理論學習計劃

最新理論學習計劃(通用9篇)。

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理論學習計劃【篇1】

敬愛的黨組織:

黨的歷史告訴我們，中國___所從事的是變革世界的偉大事業(yè)，更是為人民大眾的解放和幸福而努力奮斗的偉大事業(yè)。這就要求每個___員和先進分子都應為實現黨的根本宗旨——為人民服務——而奮斗。周恩來同志曾經說過“立黨為公還是立黨為私?這是無產階級政黨和資產階級政黨的分水嶺，是真___員和假___員的試金石”。這段話正說明了我們黨的根本宗旨是全心全意為人民服務，這不僅是黨的宗旨，也是___同其他政黨的根本區(qū)別。

歷史上舉不勝舉的事實告訴我們，中國___是全心全意為人民服務的偉大政黨。___剛成立時，李大釗等無數___員，為了帶領人民走向光明，身系牢獄，英勇就義;抗日戰(zhàn)爭和國內革命戰(zhàn)爭中，數十萬___人為了求得全國人民的解放，轉戰(zhàn)南北，前仆后繼，壯烈犧牲，左權、劉胡蘭、董存瑞等就是他們中的典范。正是在這優(yōu)秀的政黨 優(yōu)秀的黨員的帶領下，中國人民經過幾十年的殘酷斗爭，終于__了封建軍閥，打敗了日本侵略者，__了___反動派的統(tǒng)治，解放了全中國。中國人民從此站了起來!今天，中國___正領導著全國人民疾馳在一條通向富強、民主、文明的大道上。

我們黨是偉大的黨，一輩輩的黨員都把一生奉獻給了人民，這正從事實上體現出了黨為人民服務的宗旨。我們黨一貫要求黨員特別是領導干部要淡泊名利、無私奉獻、踐行宗旨。黨員作為具有____覺悟的先鋒戰(zhàn)士，是“具有特種性格的人，是由特殊材料制成的”。先烈們爬雪山過草地吃野菜煮皮帶，焦裕祿、孔繁森治蘭考赴阿里以身殉職，鄭培民、谷文昌“做官先做人，萬事民為先，”表現出___員的高尚情懷。而對于___員來說，也只有結合黨的事業(yè)，其個人價值才能得到真正的實現。

通過我們黨的宗旨我們可以清楚的看到黨的事業(yè)代表了最廣大人民群眾的根本利益，人民擁護黨、支持黨的事業(yè)，因而戰(zhàn)無不勝。帝國主義的堅船利炮不能征服我們，反動派的圍剿不能消滅我們，懸賞緝拿、跟蹤盯梢也不能奈何我們。我們黨在人民群眾之中，如魚得水，游刃有余，反倒在帝國主義、國內反動派的圍剿中成長、壯大，最終取得了革命的勝利。正是所謂“水能載舟，亦能覆舟”、“得人心者得天下，失人心者失天下”，黨的每一個成員都應該意識到這一點，必須密切聯系群眾，全心全意為人民服務。

一個個歷史事實告誡我們　一個人，只為個人或少數人的利益而斗爭、而犧牲，是最不值得的;只有為黨、為階級、為民族解放、為人類解放和社會的發(fā)展、為最廣大人民群眾的最大利益而斗爭、而犧牲，那才是最值得、最應該的。一個具有____覺悟的人，應該把黨和人民的利益放在個人利益之上，大公無私，先公后私。作為一個入黨積極分子，要努力體會這一點，向前輩們學習，把一生的奮斗目標放高放遠，真正做到為人民服務，為國家服務，這才是真正光榮的一生閃光的一生。

匯報人：

2022年黨員理論學習計劃表相關：

理論學習計劃【篇2】

黨的作出建設學習型、服務型、創(chuàng)新型馬克思主義執(zhí)政黨的戰(zhàn)略部署，對加強和改進黨員教育培訓、提高黨員素質和能力提出了新的更高要求。為深入貫徹落實黨的精神，培養(yǎng)造就高素質黨員干部隊伍，根據上級有關加強黨員干部經常性教育培訓工作的要求，結合我局實際，制定本計劃。

一、指導思想

高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以馬克思列寧主義、毛澤東思想，鄧小平理論、“_”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，深入貫徹落實黨的精神，牢牢把握加強黨的執(zhí)政能力建設、先進性和純潔性建設這條主線，不斷擴大培訓規(guī)模，全面提升培訓質量，努力培養(yǎng)信念堅定、為民服務、勤政務實、敢于擔當、清正廉潔的高素質黨員隊伍，為我市旅游事業(yè)發(fā)展提供堅強保障。

二、培訓時間

每周周三下午，時間半天。

三、培訓方式

經常性教育由各支部依據培訓內容，結合自身實際需要自行組織，專題性教育由全局統(tǒng)一組織。

四、培訓內容

(一)深入開展黨的基本理論教育學習。以《馬克思主義哲學十講》、《學習輔導百問》、《黨的十八屆三中全會學習輔導百問》、《中國共產黨第十八屆中央委員會第三次全體會議文件匯編》和《科學發(fā)展觀重要論述摘編》等為基本教材。重點加強馬克思主義基本原理、中國特色社會主義理論體系和社會主義核心價值體系學習培訓。組織黨員干部深入學習馬克思列寧主義、毛澤東思想，原原本本研讀馬克思、恩格斯、列寧和_同志的經典著作，引導干部深入理解精神實質和思想精髓，堅定對馬克思主義的信仰、對社會主義和共產主義的信念;深入學習鄧小平理論、“_”重要思想、科學發(fā)展觀，學習黨的以來系列重要講話精神和視察山東重要講話精神，引導黨員干部深刻領會中國特色社會主義的科學內涵，增強中國特色社會主義道路自信、理論自信和制度自信;加強中國特色社會主義共同理想教育和社會主義道德教育，大力開展以愛國主義為核心的民族精神、以改革創(chuàng)新為核心的時代精神和社會主義榮辱觀教育，引導廣大黨員干部自覺踐行社會主義核心價值觀。

(二)大力加強反腐倡廉和黨史國史教育。以《黨章修正案學習問答》、《黨章學習講座》、《黨的反腐倡廉精神學習輔導》、《中國共產黨黨內法規(guī)匯編》、《中國共產黨黨史》、《法制宣傳資料》、《廉政中國》法制教育系列片等為基本教材。重點加強黨章學習培訓、黨的紀律特別是政治紀律教育、作風教育、反腐倡廉教育。把黨史國史教育作為必修課，突出抓好黨領導人民的奮斗史、創(chuàng)業(yè)史、改革開放史教育，使黨員干部始終堅守共產黨人的精神追求，始終保持清醒的政治頭腦和堅定的政治立場。

(三)深入開展黨的群眾路線教育。以《論群眾路線—重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件選編》、《厲行節(jié)約反對浪費—重要論述摘編》、《損害群眾利益典型案例剖析》、《各地聯系服務群眾經驗做法選編》等為基本教材。突出馬克思主義群眾觀點和黨的群眾路線教育，引導干部牢固樹立正確的世界觀、權力觀、事業(yè)觀，增強宗旨意識和公仆意識。加強作風教育，引導黨員牢記“兩個務必”，認真落實規(guī)定精神，堅決反對形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風，切實做到求真務實、艱苦奮斗、勤儉節(jié)約。

(四)積極開展各項業(yè)務知識教育。著眼于提高黨員履行的素質和能力，結合實際工作需要，采取請進來、走出去的形式，廣泛開展涉及業(yè)務工作新知識新技能的培訓，幫助黨員干部優(yōu)化知識結構、拓寬眼界思路、樹立全球視野、提高科學人文素養(yǎng)。

五、組織領導

一是加強領導。各支部要把黨員教育培訓工作納入工作規(guī)劃，加強領導，統(tǒng)籌安排，具體部署。

二是狠抓落實。各支部要嚴格按照內容要求，組織專人備課，確保培訓在時間、內容、人員和效果上得到保障。領導干部要帶頭授課，支部書記每年授課不少于一次。

三是鼓勵創(chuàng)新。各支部可創(chuàng)新授課形式，采取黨員干部喜聞樂見的形式開展培訓活動。與業(yè)務工作搞好結合，隨時隨地的抓好教育培訓。

理論學習計劃【篇3】

一、指導思想：

有針對性地開展一系列理論學習教育活動，引導和激勵全校黨員干部和教職員工振奮精神、干事創(chuàng)業(yè)，為實現我?！稗k人民滿意的學校”的目標提供強大的精神動力和思想保證。

學習目的：通過黨的群眾路線教育實踐活動，以貫徹落實規(guī)定精神為切入點，進一步突出作風建設，以實際行動在反對形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風上取得進展，努力營造風清氣正的校園環(huán)境，為推動學校發(fā)展提供堅強的長效機制保障。

學習材料：

1.中央“”、“六項禁令”;

2.《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件選編》;

3.《黨的群眾路線教育實踐活動讀本》。

學習目的：通過深入開展中國特色社會主義和中國夢宣傳教育活動，引導廣大教職工深刻領會和把握中國特色社會主義道路、理論體系、制度的基本內涵，進一步堅定道路、理論、制度自信，鼓舞廣大教職工為實現民族復興的“中國夢”不懈奮斗。

學習目的：認真學習全國和我省兩會政府工作報告，領悟精神內涵，認清形勢，找準方向，把個人發(fā)展與社會經濟建設和黨和人民群眾對教育提出的新要求結合起來，切實提高服務社會和教育育人的本領。

學習目的：為構建教師專業(yè)標準體系，建設高素質專業(yè)化教師隊伍，教育部正式公布幼兒園、小學、中學三大教師專業(yè)標準，針對各自領域，三大標準都提出了具體要求，作為專業(yè)教師，要了解學生的身心健康發(fā)展的特點，掌握相應的方法和策略。

學習目的：著重學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范(__年修訂)》，重點開展以“提升教師人文素養(yǎng)、關愛學生健康成長”為專題的“為人為師為學”主題教育實踐活動，堅持“真人真事真情”原則，重點挖掘身邊普通教師的閃光點，樹立新典型，宣傳新事跡，展現新風貌，探索新思路，使高尚的師德風范可親、可近、可學。

學習材料：

1.《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范(__年修訂)》;

三、學習形式：

采取集中學習與個人自學、專題輔導與專題討論、座談研討與體會交流相結合的方式，扎實推進教職工理論學習，提高學習效率和效果。

四、具體時間：

單周周五上午一節(jié)課后為中心組學習時間，下午兩節(jié)課后為全體教職工學習時間;雙周周二下午兩節(jié)課后為全體黨員學習時間，其它學習時間自行安排。

五、學習要求：

1、提高認識，加強領導。學校黨支部成立政治理論學習領導小組，明確責任，把做好政治理論學習工作作為“一把手”工程來抓?！耙话咽帧币H自抓思想發(fā)動，帶頭自學、帶頭重點發(fā)言、帶頭調查研究、帶頭撰寫論文、帶頭解決實際問題，為帶動班子和干部職工學習起到積極的示范帶頭作用。

2、完善制度，嚴肅紀律。要進一步完善政治理論學習制度，建立健全學習活動的考勤制度、交流制度、調研制度、檔案管理制度和考核通報制度。健全學校中心組、教師政治學習記錄制度，每位教師都要建立政治理論學習筆記本，確保學習中“人員、內容、時間、效果”四落實。

3、聯系實際，深入研討。要理論聯系實際，把所學的思想理論貫徹到教育改革和發(fā)展的各個領域。同時要針對教育改革發(fā)展的重點、難點和熱點問題，由理論中心組提出研討題目，深入開展學習研討活動，在自學和調研的基礎上，每個領導班子成員年內至少要撰寫1篇運用理論指導實踐的體會文章。

4、督促檢查，促進學習。黨支部對學習情況要定期自查，做好總結。

理論學習計劃【篇4】

一、 指導 思想

高舉中國特色社會主義偉大旗幟，順應新常態(tài)的變化，深入學習貫徹黨的__大精神和系列重要講

話精神，以建設學習型、服務型、創(chuàng)新型的馬克思主義執(zhí)政黨，提高黨的領導水平和執(zhí)政能力為目標，緊密聯系經濟社會發(fā)展實際，不斷提高黨員干部的理論素養(yǎng)、學習能力和工作本領，提供堅實的思想政治理論保證和強大的精神動力。

二、學習內容

全年學習要在全面系統(tǒng)掌握科學理論上下功夫，切實加強馬克思列寧主義、毛澤東思想的學習，加強中國特色社會主義理論體系的學習，加強系列重要講話精神的學習，加強__、國史、中國抗日戰(zhàn)爭史的學習，加強包括黨章、準則、條例、規(guī)則、規(guī)定、辦法、細則在內的黨的制度體系等的學習。

三、學習要求

1、提高思想認識。中心組是領導干部開展理論學習的重要載體，是加強領導班子思想政治建設的有效途徑，對推動組織學習有著重要導向和示范作用。一定要從全場戰(zhàn)略的高度，深刻認識新形勢下加強中心組學習的重要意義，切實增強學習的主動性、自覺性。黨支部書記作為中心組和本單位理論學習第一責任人，層層落實領導責任制和工作機制，建立健全組織協調機制，完善各項學習制度，統(tǒng)籌抓好本單位的學習。

2、落實學習制度。要進一步加強中心組學習的長效機制建設，落實“三會一課”制度，中心組全年集中學習不少于 20 次，學習筆記不少于 10000 字。要把理論學習與本單位的工作結合起來，做到學以勵志、學以增智、學以立德、學以致用、學以促廉，增強學習成效，促進各項工作更好發(fā)展。

3、創(chuàng)新學習方法。結合深化學習型黨組織創(chuàng)建，總結運用好以往學習的好經驗好做法，積極探索富有時代特點的學習新方式、新途徑和新渠道。采取理論學習務虛會、報告會、讀書會、專題講座等多種形式，將集中學習與個人自學相結合、學習研討與專題輔導相結合、解決突出問題與專題調研相結合等方式，認真開展專題調研，切實增強理論學習的針對性和實效性。同時積極做好向黨員干部推薦學習書目和重點文章工作，充分運用好傳統(tǒng)媒體和互聯網、手機等新興媒體學習的平臺，不斷擴大學習的覆蓋面和參與度，增強學習效果。

4、堅持學用結合。弘揚理論聯系實際的優(yōu)良學風，堅持問題導向、強化問題意識，努力做到學習與運用相統(tǒng)一、理論與實踐相結合。一是聯系改革實際學，要通過學習，牢牢把握改革的正確方向、目標任務、重大原則，明確改革的主攻點、著力點和落腳點。二是聯系發(fā)展實際學，準確把握當前經濟形勢，堅持穩(wěn)中求進工作總基調，加快推進產業(yè)轉型升級，實現有質量、有效益、可持續(xù)的增長。三是聯系穩(wěn)

定工作實際學，強化底線思維，有效防范、管理、處理安全風險，有力應對、處置、化解社會安定挑戰(zhàn)。

理論學習計劃【篇5】

根據《中共南安市委宣傳部、中共南安市委組織部關于印發(fā)的通知》(南委宣聯〔2020〕2號)，結合我鎮(zhèn)實際，現就2020年東田鎮(zhèn)黨委理論學習中心組學習計劃安排如下：

一、總體思路

堅持不懈學習馬克思列寧主義、毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系，特別是把學習貫徹***新時代中國特色社會主義思想作為首要政治任務，全面學習貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中、四中全會精神，以政治學習為根本，堅持讀原著、學原文、悟原理，自覺主動學、及時跟進學、聯系實際學、篤信篤行學，不斷在學懂弄通做實上下功夫，切實增強“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”，始終在思想上政治上行動上同以***同志為核心的黨中央保持高度一致，不忘初心、牢記使命，為奮力開創(chuàng)東田高質量發(fā)展新局面、決勝全面建成小康社會、決戰(zhàn)脫貧攻堅提供有力思想保證和智力支持。

二、學習重點

1.深入學習領會***新時代中國特色社會主義思想的基本精神、基本內容、基本要求

學習內容：學好用好《***新時代中國特色社會主義思想學習綱要》、《***談治國理政》第三卷、《***新時代中國特色社會主義思想學習問答》等輔助讀本，進一步深刻認識這一重要思想是全黨全國人民的思想之旗、精神之魂，深刻把握這一重要思想的科學理論體系、內在邏輯脈絡和重大原創(chuàng)性貢獻，不斷在思想上有新感悟、在政治上有新升華，更加自覺地用以武裝頭腦、指導實踐、推動工作。

2.學習***總書記在中央政治局“不忘初心、牢記使命”專題民主生活會上的重要講話

學習內容：深入學習領會***總書記重要講話精神，全面把握精神實質和豐富內涵，把不忘初心、牢記使命作為永恒課題、終身課題，始終保持共產黨人的政治本色和前進動力，不斷增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”。

3.深入學習《***在廈門》《***在寧德》采訪實錄

學習內容：深入學習***總書記一以貫之的信念堅守，學習***總書記一以貫之的人民情懷，學習***總書記一以貫之的胸懷大局，學習***總書記一以貫之的戰(zhàn)略定力，學習***總書記一以貫之的使命擔當，秉承弘揚和貫徹落實好***總書記在福建工作時創(chuàng)造的寶貴思想財富、精神財富和實踐成果，踐行好黨的初心使命，打好三大攻堅戰(zhàn)，確保全面建成小康社會。

4.學習***總書記關于加強領導班子建設的重要論述

學習內容：深入學習貫徹***總書記關于加強領導班子建設的重要論述，學習《2019-2023年全國黨政領導班子建設規(guī)劃綱要》，準確把握《規(guī)劃綱要》的目標任務、工作要求和精神實質，切實把思想和行動統(tǒng)一到中央部署要求上來，把各級黨政領導班子鍛造成為忠實踐行***新時代中國特色社會主義思想的堅強領導集體。

5.深入學習領會***總書記關于生物安全的重要指示要求

學習內容：深入學習***總書記在中央全面深化改革委員會第十二次會議上的重要講話精神，深刻領會***總書記對生物安全的重要指示要求，堅持從保護人民健康、保障國家安全、維護國家長治久安的高度充分認識生物安全的重要性，加強生物安全風險防控和治理體系建設，健全完善疫病防控和公共衛(wèi)生安全體系，提高應對突發(fā)重大公共衛(wèi)生事件和生物安全治理的能力和水平。

6.深入學習領會***總書記關于貫徹新發(fā)展理念、做好經濟工作的重要論述

學習內容：結合學習***總書記在中央政治局常委會會議研究應對新型冠狀病毒肺炎疫情工作時的重要講話和中央經濟工作會議精神，深刻認識新時代抓發(fā)展必須更加突出發(fā)展理念，深刻認識我國經濟穩(wěn)中向好、長期向好的基本趨勢沒有改變，深刻認識堅持黨對經濟工作的集中統(tǒng)一領導是中國特色社會主義制度的一大優(yōu)勢，切實把黨領導經濟工作的制度優(yōu)勢轉化為治理效能，保持經濟持續(xù)健康發(fā)展，維護社會大局穩(wěn)定。

7.深入學習領會***總書記關于文化和自然遺產保護的重要論述

學習內容：深入學習領會***總書記關于文化和自然遺產保護利用、生態(tài)文明建設等重要論述，深入學習***總書記在福建工作時關于文化和自然遺產保護的創(chuàng)新理念和重要實踐，深入學習《〈福州古厝〉序》，學習文化遺產保護利用相關法律法規(guī)，以南安創(chuàng)建國家公共文化服務體系示范區(qū)為契機，加強文物保護利用和非物質文化遺產保護傳承。

8.深入學習貫徹***總書記關于民族宗教工作的重要論述

學習內容：全面貫徹黨的宗教工作基本方針，深入學習***總書記關于民族宗教工作重要論述和黨中央關于民族宗教工作有關文件、法律法規(guī)，加強中國特色社會主義宗教理論學習，深化對宗教工作特殊重要性的認識，深化對宗教工作本質是群眾工作的認識，深化對宗教自身規(guī)律、宗教工作規(guī)律的認識，深化對宗教社會作用的認識，以高度的政治自覺、思想自覺、行動自覺做好宗教工作。

9.深入學習領會***總書記關于堅持和完善中國特色社會主義制度、推進國家治理體系和治理能力現代化的重要論述，分析南安市社會治理的創(chuàng)新做法經驗和存在不足，推進我市基層社會治理體系和治理能力現代化。

學習內容：深入學習***總書記在黨的十九屆四中全會上的重要講話精神和全會通過的決定，深刻認識中國特色社會主義制度和國家治理體系的科學內涵、本質特征和顯著優(yōu)勢，深刻把握堅持和完善中國特色社會主義制度、推進國家治理體系和治理能力現代化的總體要求、總體目標和重點任務，深刻理解黨的領導是堅持和完善中國特色社會主義制度、推進國家治理體系和治理能力現代化的根本保證，不斷強化制度意識，維護制度權威，做制度執(zhí)行的表率。貫徹落實好黨的十九屆四中全會關于加強和創(chuàng)新基層社會治理的重要部署，深入學習***總書記關于社會治理創(chuàng)新的重要論述，加強基層社會治理體制機制創(chuàng)新與實踐，努力構建基層社會治理新格局。

10.深入學習領會***總書記關于學習馬克思主義經典的重要論述

學習內容：深入學習***總書記在哲學社會科學工作座談會上的重要講話精神，深刻認識馬克思主義是科學的理論、人民的理論、實踐的理論、不斷發(fā)展的開放的理論，深刻認識馬克思主義是我們立黨立國的根本指導思想，深刻認識馬克思主義是共產黨人的必修課，堅定馬克思主義信仰，始終把馬克思主義哲學作為看家本領，提高運用科學思想方法和工作方法解決實際問題的能力和水平。

11.深入學習《***在福州》《***在福建》采訪實錄

學習內容：深入學習***新時代中國特色社會主義思想，學習***總書記客觀清醒、立足長遠的戰(zhàn)略思維，求真務實、從嚴治吏的領導作風，扎根基層、貼近群眾的真摯情懷，以及功成不必在我的廣闊胸襟，深刻領會***新時代中國特色社會主義思想的理論邏輯和實踐邏輯，進一步引導廣大黨員干部不斷增進政治認同、思想認同、理論認同、情感認同。

12.深入學習領會***總書記關于依法治國新理念新思想新戰(zhàn)略

學習內容：深入學習***總書記關于依法治國新理念新思想新戰(zhàn)略，深刻認識全面依法治國的指導思想、發(fā)展道路、工作布局、重點任務，堅定不移走中國特色社會主義法治道路，全面貫徹實施憲法，進一步強化領導干部法治意識，自覺用法治思維、法治方式開展工作，推進全面依法治國工作向縱深發(fā)展。

13.深入學習領會***總書記關于脫貧攻堅、全面小康的重要論述

學習內容：深入學習領會***總書記關于“三農”工作的重要論述，學習《中國共產黨農村工作條例》等黨內法規(guī)，深刻認識脫貧攻堅體現了我們黨以人民為中心的根本立場，深刻認識全面建成小康社會是我們黨向人民、向歷史作出的莊嚴承諾，深刻理解脫貧攻堅是全面小康的底線任務和標志性指標，堅持農業(yè)農村優(yōu)先發(fā)展總方針，實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，深化農業(yè)供給側結構性改革，確保高質量打贏脫貧攻堅戰(zhàn)和全面建成小康社會。

14.深入學習領會***總書記關于歷史特別是黨史、新中國史、改革開放史的重要論述

學習內容：深入了解我們黨領導人民進行艱苦卓絕的斗爭歷程，深入了解黨的光榮傳統(tǒng)、寶貴經驗和偉大成就，始終銘記我們從哪里來、往哪里去，傳承紅色基因，鮮明政治本色，對黨保持忠誠，恪守人民情懷，進一步樹立歷史思維，培養(yǎng)歷史眼光，增強歷史擔當，知史愛黨、知史愛國，真正做到常懷憂黨之心、為黨之責、強黨之志。

15.深入學習領會***總書記關于對臺工作的重要論述

學習內容：深入學習***總書記關于對臺工作的重要論述，學習***總書記在《告臺灣同胞書》發(fā)表40周年紀念會上的重要講話精神，深刻理解新時代黨中央對臺工作的方針政策，積極探索海峽兩岸融合發(fā)展新路，精準推進南臺經濟和社會文化領域交流合作，落實好惠臺政策，積極服務祖國統(tǒng)一大業(yè)。

16.深入學習領會***總書記關于意識形態(tài)工作的重要論述

學習內容：深入學習領會***總書記關于宣傳思想工作的重要思想，深入貫徹落實《中國共產黨宣傳工作條例》和新修訂的《黨委(黨組)意識形態(tài)工作責任制實施辦法》，深刻認識意識形態(tài)工作規(guī)律，全面準確把握當前意識形態(tài)領域態(tài)勢，大力弘揚社會主義核心價值觀，加強意識形態(tài)陣地管理，增強黨員干部落實意識形態(tài)工作和應對突發(fā)事件、敏感輿情的能力和水平，牢牢掌握意識形態(tài)工作的領導權和話語權，維護意識形態(tài)安全和文化安全。

17.深入學習領會***總書記關于百年未有之大變局的重要論述

學習內容：深刻認識當今世界正處于大發(fā)展大變革大調整時期，認識百年未有之大變局給我們帶來的機遇和挑戰(zhàn)，認清斗爭的長期性復雜性尖銳性，增強憂患意識、防范風險挑戰(zhàn)，發(fā)揚斗爭精神、勇于擔當作為，更好應對變局、服務大局、開創(chuàng)新局。

18.深入學習領會黨的十九屆五中全會精神

學習內容：原原本本、全面準確學習領會***總書記在黨的十九屆五中全會上的重要講話精神，認真研讀黨的十九屆五中全會文件，深刻理解黨的十九屆五中全會提出的一系列重大理論觀點、重大工作部署，自覺把思想和行動統(tǒng)一到講話精神和全會決策部署上來。

19.深入學習全國“兩會”精神

學習內容：深入學習全國和省委專題學習會議精神，認真學習中央、省委領導同志的重要講話精神和《政府工作報告》，進一步把思想和行動統(tǒng)一到中央、省委、泉州市委、南安市委和鎮(zhèn)黨委各項決策部署上來，明確工作思路和目標，為奮力開創(chuàng)東田高質量發(fā)展新局面作出更大貢獻。

20.深入開展學習弘揚和傳承南安華僑精神

學習內容：充分認識新時代開展學習弘揚和傳承南安華僑精神的重要意義，全面領會和準確把握南安華僑精神的豐富內涵和精神實質，助推社會主義核心價值觀體系建設，增強新時代南安改革發(fā)展的凝聚力和向心力。

21.深入學習***總書記關于統(tǒng)計工作的重要指示批示精神

學習內容：深入貫徹落實***總書記關于統(tǒng)計工作的重要指示批示精神和中央關于深化統(tǒng)計管理體制改革的決策部署，學習統(tǒng)計相關法律法規(guī)知識，不斷增強各級領導干部依法治統(tǒng)依法統(tǒng)計意識，提升統(tǒng)計工作水平。

三、工作要求

1.明確學習重點。黨委理論學習中心組要始終聚焦政治學習定位，在提升學習思想性理論性上下功夫。根據上級文件要求，理論學習中心組每年集中學習原則上不少于12次。除以上重點內容列入專題學習外，可根據工作需要適當增加黨內法規(guī)、國家安全、國防教育、生態(tài)文明、安全生產、《中國共產黨機構編制工作條例》等學習內容，并實行動態(tài)調整。同時，理論學習中心組成員需結合工作實際，每年撰寫1-2篇學習心得、調研報告或理論文章。

2.豐富學習方式。以集體學習為主，綜合運用集體學習和個人自學、專題調研和學習考察、專家報告和領導上黨課、常規(guī)學習與網絡學習等學習形式。用好“學習強國”學**臺，實現全方位、多渠道、立體化學習，進一步提升學習效果。

3.落實學習制度。落實好《南安市貫徹落實中國共產黨黨委(黨組)理論學習中心組學習規(guī)則的實施意見》，防止以黨委會、工作部署會代替學習會，落實考勤制度，嚴肅學習紀律，確保學習實效，推動理論學習中心組各項工作制度化規(guī)范化。

4.堅持學用結合。著眼于武裝頭腦、指導實踐、推動工作，把理論學習與把握當下社會形勢的新變化緊密結合起來，與轉變思想觀念和工作作風結合起來，與推動各項中心工作緊密結合起來，真正把學習成果轉化為促進發(fā)展的工作思路，轉化為服務企業(yè)和群眾的自覺行動，轉化為指導工作、解決問題和推動發(fā)展的能力。

理論學習計劃【篇6】

一、背景

隨著社會的快速發(fā)展和科技的不斷推陳出新，知識更新迭代加速。尤其是在信息化時代，我們需要掌握更多的知識和技能，才能適應不斷變化的社會和市場需求。因此，理論學習顯得尤為重要，它是一個開拓和提升自我的過程。

二、理論學習計劃的意義

1.提高學習成效

理論學習可以加深對知識的理解和掌握，從而更好地應用于實際工作和生活中。同時，理論學習還可以幫助我們找到實際操作的規(guī)律和方法，提高學習效率，做到知行合一。

2.拓寬視野

理論學習可以幫助我們拓寬視野，增加人生的見識和智慧。不同領域的知識相互滲透，相互促進，理論學習可以讓我們看到更廣闊的世界，更加深入地了解自己所從事的行業(yè)和領域。

3.提升綜合素質

理論學習的過程可以幫助我們提升自己的綜合素質。在學習的過程中，我們需要理解掌握不同領域的知識、不同理論之間的關聯和差異、發(fā)現問題和解決問題的方法等等。這些都是我們在日常生活中所必須具備的素質和能力。

三、理論學習計劃的具體內容

1.目標明確

明確自己的學習目標，有針對性地進行規(guī)劃和安排。例如：學習具體的一門學科或領域。

2.學習計劃

制定合理的學習計劃，并按照計劃實施。制定學習計劃是有效學習的一項關鍵工作，計劃中應該包含學習的內容、目標、方式和時間安排。

3.學習材料

選擇合適的學習材料進行學習?？梢栽趫D書館、網上自行搜尋或咨詢相關的教師或行業(yè)專家。

4.學習方式

選擇合適的學習方式進行學習。可以選擇參加線上或線下課程、自學、參加專業(yè)的講座、座談、研討等。

5.注重實踐

在學習的過程中，注重實踐，將所學知識應用到實際工作和生活中，同時也需要不斷反思和總結。只有知行合一，才能提高學習成效。

四、總結

理論學習是開拓和提升自我的過程，它可以幫助我們提高學習效率、拓寬視野、提升綜合素質。在實踐中，我們應該明確目標、制定計劃、選擇合適的學習材料和方式，同時也需要注重實踐，做到知行合一，才能將學習效果最大化。

理論學習計劃【篇7】

高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以馬克思列寧主義、毛__思想、鄧__理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀為指導，以系統(tǒng)學習__系列重要講話為主線，以全面學習黨的__大以來中央重要會議精神，大力弘揚“紅船精神”，堅持做到常學、深學、實學，著力強化思想理論建設，不斷提升分析解決問題、駕馭復雜局面的能力，為嘉興經濟金融的健康發(fā)展奠定更加堅實的思想政治基礎。

(一)突出加強__系列重要講話的學習。深入學習__系列講話精神是當前黨委中心組學習的重中之重。要按照中央、省委、市委的部署要求，突出“真、深、實”，全面學習領會講話關于堅持和發(fā)展中國特色社會主義、關于實現中華民族偉大復興的中國夢、關于全面深化改革、關于推動科學發(fā)展、關于社會主義民主政治和依法治國、關于宣傳思想工作、關于國際關系和我國外交戰(zhàn)略、關于黨的建設以及加強國防和軍隊建設、推進祖國統(tǒng)一大業(yè)等一系列重要論述，切實把握講話貫穿的堅定信仰追求、歷史擔當意識、真摯為民情懷、務實思想作風和科學思想方法。同時，要和深入學習領會__同志在浙江工作時的一系列重要講話精神結合起來，更加激發(fā)做好工作的使命感和責任感。

(二)切實加強馬克思主義基本理論的學習。馬克思主義哲學是黨員干部必須掌握的看家本領。要認真領會__在中央政治局第十一次集體學習會上的講話精神，圍繞學習和掌握歷史唯物主義基本原理和方法論，發(fā)揚“釘釘子”精神，堅持原原本本學習和研讀馬克思主義經典著作，從歷史和源頭上把握歷史唯物主義的深刻內涵。同時，把學習馬克思主義原理同系統(tǒng)學習毛__思想、鄧__理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀統(tǒng)一起來，深刻認識精神實質的內在一致性，切實增強中國特色社會主義的道路自信、理論自信、制度自信。

(三)深化黨的路線方針政策的學習。黨的__大以來作出了一系列重大部署，提出了許多富有創(chuàng)見的新思想、新論斷、新要求。要將中央精神和銀監(jiān)實際工作緊密結合起來，加強理解、融會貫通，圍繞圍繞全面深化改革開局之年、黨的群眾路線教育實踐活動深化之年的工作要求，進一步解放思想，踐行群眾路線，勇于先行先試，務求工作實效，著力再創(chuàng)嘉興體制機制新優(yōu)勢，努力在推進治理體系和治理能力現代化上走在前列。同時，要把新修訂的《干部任用條例》作為學習重要內容。

(四)抓好黨史國史社會主義發(fā)展史教育。學習黨史、國史、社會主義發(fā)展史，是堅持和發(fā)展中國特色社會主義的必修課。要從對改革開放三十多年、新中國成立六十多年、中國共產黨成立九十多年以及近代以來一百七十多年歷史的學習中，更加深刻認識中國特色社會主義是歷史發(fā)展的必然選擇，更加堅定走這條道路的信念。同時，要與學習黨章、學習中央反腐倡廉工作新部署新要求、學習社會主義核心價值觀、弘揚“紅船精神”等結合起來，自覺加強思想改造，更加牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，做為民務實清廉、過得硬打勝仗的領導干部。

(五)扎實開展黨的群眾路線教育實踐活動。認真落實“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，以為民務實清廉為主題，突出作風建設，貫徹整風精神，對照“理論理想、黨章黨紀、民心民生、先輩先進”四面鏡子，補精神之“鈣”、除“四風”之害、祛行為之垢、立為民之制，圍繞“八大頑癥”的整治，統(tǒng)一思想，形成共識，以更高的標準、更嚴的要求、更實的舉措，做好黨員干部的表率，激勵干部職工積極投身教育實踐活動。

(六)緊緊圍繞服務決策和業(yè)務工作，深化黨委中心組學習。認真學習銀監(jiān)會和省銀監(jiān)局20工作精神，切實把思想和行動統(tǒng)一到銀監(jiān)會作出的決策部署上來，確定分局工作目標任務，把學習成果轉化為謀劃發(fā)展、解決問題的新舉措新辦法，不斷提高轄內銀行業(yè)經營管理水平，努力為嘉興經濟發(fā)展作出貢獻。

(七)促進學習成果轉化和共享。堅持理論聯系實際的優(yōu)良學風，重點加強對銀行業(yè)改革發(fā)展和監(jiān)管工作全局性、戰(zhàn)略性和前瞻性重大問題的集中學習和研討，不斷將學習成果轉化為推進銀行業(yè)改革發(fā)展、推動監(jiān)管工作的具體措施，在理論學習中提高解決實際問題的能力，注重用以促學、學以致用，緊密結合省局主題活動，開展專題調查研究，撰寫有份量、有質量的調研報告。

三、學習要求

(一)增強自覺，遵守制度，確保學習時間。中心組成員要以高度的文化自覺，嚴格遵守學習制度，科學安排工作，妥善處理工學矛盾，做“勤學善思的表率”，確保學習到會率和課時數，全年集中學習課時累計不少于12天。

(二)緊密結合形勢，拓寬黨委中心組學習內容和形式。突出抓好“三個結合”，將中國特色社會主義理論體系、中央重大決策部署學習同推進銀行業(yè)改革發(fā)展和監(jiān)管工作實踐結合起來，將邀請外部專家主講同內部專家主講結合起來，將理論學習同調查研究結合起來，撰寫有份量、有質量的調研報告，用理論學習破解監(jiān)管實踐難題。堅持每月開設“大家講壇”組織全體干部職工參與中心組學習。同時，繼續(xù)抓好分局系統(tǒng)領導干部讀書班的組織，著力提升學習層次和效果。

理論學習計劃【篇8】

一. 活動背景：

2013年是黨的十八大召開之后一年，也是實施“十二五”規(guī)劃承上啟下的重要一年。為全面貫徹落實黨的十八大精神、進一步加強黨員自身建設、堅定共產主義理想和中國特色社會主義信念，增強黨性觀念和宗旨意識，提高黨員思想政治素質和業(yè)務工作能力，真正發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，保證和促進局機關各項工作任務的完成，根據市委建設“規(guī)范化學習型”黨支部要求、特制定機關黨支部2013年黨員學習教育計劃。

二. 活動目的：

以鄧小平理論和“****”重要思想為指導，深入學習領會“兩會”精神，繼續(xù)深入學習貫徹黨的十六大、十六屆四中全會、五中全會精神，牢固樹立和全面落實科學發(fā)展觀，以構建和諧校園、節(jié)約型校園和環(huán)境友好型校園為著力點，推進創(chuàng)新型大學建設;圍繞實現建設高水平藝術設計大學的奮斗目標和學院黨委工作大局，全面加強黨的建設和思想政治工作，通過卓有成效的理論學習和教育活動，統(tǒng)一思想，提高認識，促進發(fā)展，保持穩(wěn)定，為實現學院的發(fā)展提升和創(chuàng)建高水平設計藝術大學提供有力的思想保障。

三. 活動形式：

主要通過寫報告和閱讀材料的方式，讓學生學習和理解。學習材料以黨的十六大報告、第十屆全國人民代表大會第四次會議和政協第十屆全國委員會第四次會議文件等為材料，使學生進一步加深對“****”重要思想和科學發(fā)展觀的戰(zhàn)略意義的認識，領會“兩會”精神，準確把握并領會“兩會”提出的新政策、新思路。

4、 時間：2013年11月2日

5、 地點：5211第五教學樓

6、 參加人員：第七機械運輸學院交運102班全體學生

1團支部書記等班干部宣讀黨代會內容；

2監(jiān)視器用攝相機和其他電子設備記錄學習過程；

3.同學們就此次的學習自由討論，暢談感受；

4.班干部對此次學習進行簡短的總結。

理論學習計劃【篇9】

為全面貫徹落實黨的精神，進一步提高我局全體干部職工的思想政治素質、業(yè)務素質和科學文化素質，努力開創(chuàng)我局各項工作的新局面，確保20xx年局各項工作再上一個新臺階，現結合全縣環(huán)保工作實際，制定我局20xx年干部職工學習計劃如下：

一、指導思想

20xx年，全局干部職工要以理論、“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，認真學習貫徹黨的精神，緊密聯系我縣環(huán)保工作實際，進一步健全和完善集體學習制度和內容，不斷提高干部職工的思想政治水平和業(yè)務素質，為全面完成20xx年工作任務提供有力的思想保證和理論支持。

二、人員與時間

參加學習人員為全局干部職工。平時以自學為主，集中學習時間每月最少一次，遇有重要政策需及時傳達學習和上級臨時安排的專題學習任務，適當增加學習次數。

三、學習內容與要求

1、重點以思想、理論為主要內容，深入學習政治理論、業(yè)務知識和環(huán)境保護法律法規(guī)、政策，堅持把提升黨員干部的理論素養(yǎng)擺在首位，把建設學習型黨組織抓緊抓好，牢固樹立全局干部職工“人人學習、終生學習”的理念，全面提高干部職工的學習能力、思維能力和創(chuàng)新能力，促進環(huán)保事業(yè)科學發(fā)展。

2、圍繞“開展項目建設年活動”，開展紀律作風教育。組織廣大黨員干部繼續(xù)開展解放思想大討論、學習實踐科學發(fā)展觀等一系統(tǒng)學習活動，認真查找阻礙科學發(fā)展的問題，開展紀律作風整頓活動，進一步嚴肅工作紀律，轉變工作作風，提高工作效率，提升服務能力，為推進項目建設提供堅強有力的紀律保證。

3、開展環(huán)保專業(yè)法律法規(guī)知識學習。組織動員干部職工認真學習環(huán)保各項法律法規(guī)知識，圍繞縣域發(fā)展目標和要求，學習環(huán)保法律、法規(guī)和縣域發(fā)展的相關知識，努力在學深學透上下功夫，在開拓創(chuàng)新上下功夫，在力求實效上下功夫，在提升投資環(huán)境上下功夫，努力為縣域發(fā)展提供良好服務的環(huán)境。

四、學習形式與方法

1、堅持自學為主。各科室站要加強組織政治理論及業(yè)務理論的指導和學習，并制定學習計劃，結合工作實際，個人要合理安排學習時間，抓住理論熱點、難點進行系統(tǒng)的學習，并認真做好學習筆記。

2、集中學習研討。每月至少安排一次集中學習研討，在集中學習研討中，既可進行學習交流研討，也可聽輔導報告。

3、開展黨課教育。以觀看廉政教育片和領導帶頭講黨課的方式，增強學習的積極性，提升學習效果，達到學習目的，形成良好的學習氛圍。

五、學習紀律

集中學習時，所有人員無特殊情況不得缺席，如有特殊情況不能參加集中學習，需履行請假手續(xù)。做到學習有簽到、有筆記、有心得體會。干部職工學習筆記每人全年不少于2萬字,學習心得體會年不少于2篇。在學習討論中，要理論聯系實際，積極發(fā)言，力求學多一點、精一點、深一點、發(fā)揮帶頭作用。政工科做好每次集中學習和個人自學資料的收集、整理、歸檔工作，年底統(tǒng)一建立學習檔案。

六、考核及結果運用

根據我局工作實際，考核結果作為領導班子和干部、個人年度考核的重要依據之一，考核結果與領導班子、干部、個人年度考核等次密切掛鉤。學習考核“不合格”的干部，當年年度考核不得評為優(yōu)秀等次。各科室站要建立健全干部職工學習培訓檔案管理，全面準確記錄學習過程，及時將干部職工學習信息報送局政工科。

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最新理論學習計劃(合集9篇)

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理論學習計劃 篇1

1、認真學習黨的十七屆四中全會精神。要深刻領會胡錦濤同志在十七屆四中全會上的講話精神，深入學習《中共中央關于加強和改進新形勢下黨的建設若干重大問題的決定》。

2、認真學習中國特色社會主義理論體系。要認真學習中國特色社會主義理論體系，深刻領會重大意義、時代背景、實踐基礎和歷史地位，進一步增強堅持中國特色社會主義旗幟、道路、理論體系的自覺性和堅定性。

3、認真學習社會主義核心價值體系。要準確理解社會主義核心價值體系的重大意義、科學內涵和實踐要求，把理想信念教育作為學習踐行社會主義核心價值體系的重中之重，把思想道德教育貫穿學習教育始終。

4、認真學習貫徹胡錦濤同志在中紀委第五次全會上的重要講話精神，廣泛宣傳貫徹嚴格執(zhí)行中紀委五次全會《公報》和中共中央印發(fā)的《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》。

5、認真學習農業(yè)生產和農業(yè)執(zhí)法等專業(yè)知識和技能，努力成為農業(yè)工作的專門人才和合格的農業(yè)執(zhí)法人員。

為了加強我校黨員干部的思想政治工作，不斷提高大家的政治理論水平，以正確理解黨的政策方針，提高執(zhí)政能力和辦學水平，特制定本計劃。

理論學習計劃 篇2

20xx年，是全面貫徹落實黨的十八大、十八屆三中全會以及中央、省、市、區(qū)委全會精神的重要一年，是濠江區(qū)搶抓機遇、乘勢而上，實施重大項目攻堅、加速推動跨越崛起、推動新一輪行政體制綜合改革、實現經濟社會全面發(fā)展的關鍵一年。為進一步加強黨員自身建設、堅定共產主義理想和中國特色社會主義信念，增強黨性觀念和宗旨意識，提高黨員思想政治素質和業(yè)務工作能力，真正發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，根據當前發(fā)展形勢和我區(qū)實際，現提出20xx年濠江區(qū)黨員干部理論學習安排意見。

以學習宣傳貫徹黨的十八大和十八屆三中全會精神為主線，高舉中國特色社會主義偉大旗臶，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，圍繞推進馬克思主義學習型政黨建設的目標，著力加強學習型黨組織建設，著力加強學風建設，引導全區(qū)黨員領導干部緊緊圍繞區(qū)委、區(qū)政府中心工作，增強危機意識、責任意識和趕超意識，切實增強理論素養(yǎng)、學習能力和工作本領，堅持學用結合，提升理論學習的針對性和有效性，不斷堅定道路自信、理論自信和制度自信，做到真學、真懂、真信、真用，為建設美麗幸福和諧新濠江、實現美麗“濠江夢”提供思想保證、精神動力和理論支撐。

1、深入學習黨史國史。深刻理解面對黨和國家事業(yè)發(fā)展新要求，重溫黨和人民共同走過的光榮歷史的重要性，在新的歷史條件下堅持和發(fā)展中國特色社會主義，堅持走中國特色社會主義道路，順應發(fā)展趨勢，代表最廣大人民的根本利益，加強黨的自身建設，堅定中國特色社會主義自信。深刻理解無論搞革命、搞建設、搞改革，道路問題是最根本的問題。深刻理解要把黨要管黨、從嚴治黨落實到實處，堅持以改革創(chuàng)新的精神推進黨的建設，使我們黨更好擔負起團結帶領全國各族人民全面建成小康社會、實現中華民族偉大復興的歷史重任。通過認真學習黨史和國史，做到知史愛黨，知史愛國，增強理論自信、道路自信、制度自信，進一步認清濠江在中國特色社會主義偉大實踐中的歷史方位，認清濠江肩負的歷史使命和責任擔當，開創(chuàng)濠江社會主義建設新局面。

2、深入學習掌握中國特色社會主義理論體系。中國特色社會主義理論體系是馬克思主義中國化的最新成果，是黨最寶貴的政治財富和精神財富，是廣大黨員干部群眾團結奮斗的共同思想基礎，是堅持和發(fā)展中國特色社會主義必須長期堅持和貫徹的重大戰(zhàn)略思想。各級黨組織要組織廣大黨員干部全面系統(tǒng)、完整準確地學習掌握中國特色社會主義理論體系，原原本本地研讀黨的理論創(chuàng)新成果，深刻領會中國特色社會主義道路、中國特色社會主義理論體系、中國特色社會主義制度的三大基本構成，堅持不懈地用中國特色社會主義理論體系武裝頭腦，緊密結合思想和工 2

作實際，深化對全面建成小康社會、全面深化改革開放奮斗目標和實現中華民族偉大復興“中國夢”的認識，深化對中國特色社會主義經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設和生態(tài)文明建設以及黨的建設的認識，不斷提高運用黨的理論創(chuàng)新成果指導推動工作的理論水平和實踐能力。

3、深入學習掌握馬克思主義立場觀點方法。馬克思主義立場觀點方法，貫穿于馬克思列寧主義、毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系之中，是馬克思主義科學思想體系的精髓所在。各級黨組織和廣大黨員干部要學習好馬克思主義哲學、國史、中共黨史、社會主義發(fā)展史，掌握馬克思主義立場觀點方法，不斷增強科學理論素養(yǎng)和明辨是非能力。要學習好社會基本矛盾分析法，把握生產力和生產關系的矛盾運動關系、經濟基礎和上層建筑的矛盾運動關系，不斷增強認識問題、解決問題的思想理論基礎。要學習好物質生產是社會生活基礎的觀點，始終把握發(fā)展這個第一要務，不斷增強改革創(chuàng)新、推進經濟轉型升級的發(fā)展意識;學習好人民群眾是歷史創(chuàng)造者的觀點，把實現好、維護好、發(fā)展好最廣大人民根本利益作為各項工作的出發(fā)點和落腳點;學習好黨的基本理論、基本路線、基本綱領、基本經驗、基本要求，不斷增強依靠全區(qū)廣大黨員干部群眾、各行各業(yè)奮力推動濠江各項事業(yè)跨越發(fā)展的本領。

4、深入學習領會習近平總書記系列講話精神。黨的十八大以來，習近平總書記圍繞堅持和發(fā)展中國特色社會主義、實現中 3

華民族偉大復興的“中國夢”發(fā)表了一系列重要講話，深刻回答了新的歷史條件下黨和國家發(fā)展的一系列重大理論和現實問題，豐富發(fā)展了黨的科學理論，是用中國特色社會主義理論武裝頭腦的最新理論成果。各級黨組織要制定系統(tǒng)的學習計劃，分門別類、層層遞進地學習，深刻領會習近平總書記系列重要講話精神，特別是要深入學習領會習近平總書記視察廣東重要講話精神，全面系統(tǒng)地把握好系列重要講話的精神實質，深刻理解講話的理論意義和實踐意義，切實把習近平總書記系列重要講話精神作為加強理論學習、提高理論修養(yǎng)和實踐本領的思想武器和行動指南。

5、深入貫徹落實黨的群眾路線教育實踐活動工作部署。黨的群眾路線是我們黨的生命線和根本工作路線。實施重大項目攻堅、加速推動跨越崛起，必須緊緊依靠人民群眾，充分調動最廣大人民群眾的積極性、主動性和創(chuàng)造性。各級黨組織要緊密結合全區(qū)正在開展的以“為民 務實 清廉”為主題的黨的群眾路線教育實踐活動，認真學習領會中央和省、市、區(qū)委領導關于開展黨的群眾路線教育實踐活動的重要講話，認真學習領會群眾路線的有關文件、規(guī)定書目和創(chuàng)新經驗，準確把握教育實踐活動聚焦作風建設、集中解決“四風”問題的目標要求，把思想和行動統(tǒng)一到教育實踐活動中來，不斷增強“為民 務實 清廉”和反對“四風”的理論根基和實踐精神，切實把握和運用好群眾路線這個法寶。

屆三中全會，是在全面建成小康社會和全面深化改革開放的重要階段，召開的一次十分重要的會議。全會提出了全面深化改革的指導思想、目標任務、重大原則，描繪了全面深化改革開放的新藍圖、新愿景、新目標，匯集了全面深化改革的新思想、新論斷、新舉措，凝聚了全黨全社會關于全面深化改革的思想共識和行動智慧，是指導新形勢下全面深化改革的綱領性文件。省委十一屆三次全會緊緊圍繞貫徹落實中央部署精神、立足廣東實際，對努力實現全面深化改革良好開局、下大力推動產業(yè)轉型升級等管全局、管根本、管長遠的重大問題作出了全面安排部署，發(fā)出了全面深化改革、進一步解放思想、進一步轉變發(fā)展指導思想的動員令。市委十屆四次全會緊緊圍繞全面貫徹落實黨的十八屆三中全會、中央經濟工作會議、中央城鎮(zhèn)化工作會議、習近平總書記一系列重要講話和省委十一屆三次全會、全省進一步促進粵東西北地區(qū)振興發(fā)展工作會議精神，提出了推動經濟工作的總要求和根本任務，在全面深化經濟體制改革、千方百計抓擴大投資等方面作出了重要部署。區(qū)委三屆四次全會深入分析了當前濠江面臨的形勢，明確提出了今年全區(qū)工作的指導思想、目標任務和重點工作，是指導當前及今后一段時期濠江經濟社會發(fā)展的綱領性文件。各級黨組織和廣大黨員干部要深入學習中央和省、市、區(qū)委全會精神，把思想和行動統(tǒng)一到中央和省、市、區(qū)委的既定工作部署上來，勇于擔當，真抓實干，認真抓好各項工作的落實。

理論學習計劃 篇3

一、以學習貫徹黨的精神為首要，進一步深化理論武裝，提高黨員干部的思想政治素質

1、原原本本學習報告。要采取多種有效形式，組織黨員原原本本學習報告、新黨章、的有關講話等，教育黨員干部堅定道路自信，理論自信、制度自信。

2、深刻領會精神實質。重點把握報告對黨的建設的主線、布局、目標、任務、改革等方面的新部署和新要求，用最新思想、新理論武裝機關黨員干部的頭腦，切實把黨的建設各項要求落到實處。

3、抓好縣十五屆黨代會二次會議精神的學習宣傳。堅持“食品藥監(jiān)講臺”活動，定期舉辦專題黨課，邀請黨校教授圍繞縣十五屆黨代會二次會議精神、黨風黨史、社會主義核心價值體系等內容，舉辦專題輔導講座，教育激勵廣大黨員干部，立足本職崗位，多做奉獻。

4、深化學習型黨組織建設。進一步加強對學習情況的督促檢查，充分發(fā)揮黨員領導干部在學習型黨組織建設中的表率示范作用。大力引導時時學習、終身學習的理念，堅持學以致用、學用結合的原則，努力提高黨組織和黨員干部的學習力、適應力。

5、加強服務型黨組織建設。教育機關黨員干部堅持以“服務”為第一使命，強化為人民服務意識。結合“兩聯一包”，進一步完善黨員干部聯系群眾制度，著力解決好基層和群眾反映強烈的突出問題。開展“機關黨建下基層，黨員服務上一線”活動，爭創(chuàng)“黨員先鋒示范崗”，開展服務競賽、創(chuàng)建服務品牌。

6、推進創(chuàng)新型黨組織建設。積極探索“互幫互助”的黨建新機制，創(chuàng)新學習培訓方式，采取講授、互動交流等方法，對黨員干部進行培訓。創(chuàng)新機關黨建工作載體，學習借鑒“思想常談心、工作多關心、生活送愛心”的“三心”思想工作法，“身邊的感動、精彩的瞬間、歷史的記錄”的文化活動等。結合食品藥品監(jiān)管工作實際，打造能夠破解難點、推進工作的亮點和品牌，增強黨組織活動的吸引力和凝聚力。

7、加強社會主義核心價值體系建設。深入開展社會主義核心價值體系學習教育，用中國特色社會主義理論體系武裝黨員干部。加強理想信念、愛國主義、集體主義、社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德、反對鋪張浪費等教育，豐富黨員干部精神世界，

增強黨員干部精神力量，堅定黨員干部正確的政治方向，培育黨員干部積極向上的良好心態(tài)。

8、深化精神文明建設。積極開展主題鮮明、內容豐富、形式多樣的精神文明創(chuàng)建活動，提高黨員干部的文明素養(yǎng)和機關文明程度。進一步加大文明單位、文明科室創(chuàng)建力度，提升創(chuàng)建水平，樹立食品藥監(jiān)隊伍良好形象。

9、豐富活躍文化生活。緊緊圍繞全縣的發(fā)展目標，結合工作實際，廣泛開展多種形式的機關文化活動，發(fā)揮文化引領風尚、教育黨員、凝聚人心、推動發(fā)展的作用，聚集改革發(fā)展的正能量。如，組織開展演講、朗誦會等多種形式的文化建設成果展示活動，充分展現黨員干部的思想精神風貌。

10、深入推進反腐倡廉建設。組織黨員干部認真學習黨的、中紀委省紀委二次全會、市紀委縣紀委三次全會精神，充分認識新形勢下反腐倡廉建設的嚴峻性、緊迫性。切實加強黨的紀律建設，積極推進廉潔政治建設。深入開展廉政文化進機關活動，積極創(chuàng)建廉政文化建設示范單位，弘揚廉政文化。

11、認真貫徹落實中央“”。教育黨員，特別是黨員領導干部認真執(zhí)行中央“”和省市委貫徹落實措施和縣委貫徹落實實施細則，在調查研究，精文簡會，勤儉節(jié)約等方面身體力行，為基層和群眾做出榜樣。同時，要按照黨內監(jiān)督條例要求，嚴格執(zhí)行民主集中制，加強對黨員領導干部特別是主要領導干部的監(jiān)督。

12、全面加強作風建設。積極開展以“強化宗旨意識、改進工作作風、純潔干部隊伍”為主要內容的為民務實清廉群眾路線教育實踐活動，把開展這項活動作為加強作風建設的重要載體。要以“優(yōu)作風、強服務”效能提升活動為契機，嚴明工作紀律，健全監(jiān)督防范機制，教育督促黨員干部全面改進作風，以嶄新的面貌和飽滿的精氣神，為建設繁榮文明和諧幸福的現代城市新區(qū)作出貢獻。

理論學習計劃 篇4

是：以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，認真貫徹落實黨的十七大和十七屆五中全會精神，中央經濟工作會議、全國宣傳部長會議精神以及自治區(qū)黨委十屆十一次全會精神，緊緊圍繞科學發(fā)展這個主題和加快轉變經濟發(fā)展這條主線，大力實施學習型黨組織建設工程，著力營造慶祝中國共產黨成立__周年的濃厚氛圍，為深入實施西部大開發(fā)戰(zhàn)略和“十二五”時期發(fā)展開好局起好步提供理論支持和思想保證。

20xx年我局理論學習重點安排以下專題：

重點內容：建設學習型黨組織，是推動科學發(fā)展、加快轉變經濟發(fā)展方式、實現“十二五”目標的迫切要求。各黨支部要把深入學習宣傳貫徹黨的十七屆五中全會精神作為當前理論武裝工作的重要任務抓緊抓好。要以黨員領導干部為重點，組織黨員干部系統(tǒng)學習、深刻領會建設馬克思主義學習型政黨的重要戰(zhàn)略任務和中央關于推進學習型黨組織建設的意見，準確把握加強和改進新形勢下黨的建設的總體要求、目標任務、重大舉措，深入開展創(chuàng)建學習型黨組織活動，提高建設學習型黨組織的針對性和實效性。局系統(tǒng)全體黨員干部要立足實際，堅持用中國特色社會主義理論體系武裝頭腦，深入學習實踐科學發(fā)展觀，廣泛學習經濟、政治、文化、社會、法律、科技、管理等方面的知識，通過學習進一步提高思想政治水平、知識素養(yǎng)和工作能力，改進工作作風，形成風清氣正、團結和諧、干事創(chuàng)業(yè)的良好氛圍。

重點內容：學習領會中國特色社會主義理論體系的新思想、新觀點、新論斷、不斷增強堅持中國特色社會主義道路的自覺性，把思想和行動統(tǒng)一到局黨委的決策部署上來，把智慧和力量凝聚到我局20xx年各項重點工作上來。 2

特別要深入學習科學發(fā)展觀，切實加快轉變經濟發(fā)展方式，堅持把經濟結構戰(zhàn)略性調整作為主攻方向，著力轉變不適應不符合科學發(fā)展的思想觀念，著力解決影響和制約我局發(fā)展的突出問題，著力構建有利于科學發(fā)展的機制體制。

重點內容：建設社會主義核心價值體系是黨的十七大提出的一項重大戰(zhàn)略任務，是我們黨在思想文化建設上的重大理論創(chuàng)新。各黨支部和全體黨員干部要將社會主義核心價值體系融入到制度建設、社會管理事務和公共服務之中，形成有利于社會主義核心價值體系建設的社會環(huán)境。要結合黨員干部的思想實際，積極推進社會主義核心價值體系建設，組織全體黨員干部通讀《社會主義核心價值體系學習讀本》、《理論熱點面對面》等理論讀物，開展世界觀、人生觀、價值觀的教育學習，引導黨員干部增強政治敏銳性和政治鑒別力，自覺抵制各種錯誤思想影響，加強思想道德修養(yǎng)和黨性修養(yǎng)，弘揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)與民族精神和時代精神，大力營造文明和諧的社會風尚。全體黨員干部要始終保持立場堅定、頭腦清醒，自覺做社會主義核心價值體系的忠實執(zhí)行者、形象代言人和實踐楷模。 3

重點內容：黨的十七屆五中全會通過的“十二五”規(guī)劃建議，對推動“十二五”時期我國經濟社會發(fā)展作出全面部署，是今后五年我國經濟社會發(fā)展的重要指導性文件。各黨支部和全體黨員干部要認真學習貫徹十七屆五中全會精神，把思想和行動統(tǒng)一到中央的決策部署上來，增強機遇意識和憂患意識，科學把握發(fā)展規(guī)律，主動適應環(huán)境變化，有效化解各種矛盾。

重點內容：今年是中國共產黨成立__周年，全區(qū)廣大黨員干部要通過學習了解，充分認識近現代的中國歷史，既是中華民族的一部苦難史和屈辱史，同時也是中國人民尋求救國救民真理，實現中華民族偉大復興的一部斗爭史和光榮史。充分認識中國共產黨的歷史，就是為中華民族的獨立、解放、繁榮，為中國人民的自由、民主、幸福而不懈奮斗的歷史;就是偉大祖國結束近代飽受屈辱和常年戰(zhàn)亂局面、戰(zhàn)勝各種困難和風險頑強奮斗的歷史;就是我們黨經受住各種風浪考驗、不斷發(fā)展壯大、不斷開創(chuàng)各項事業(yè)新局面的歷史;就是不斷推進馬克思主義中國化的歷史。要通過學習了解，加強局系統(tǒng)全體黨員干部干事 4

創(chuàng)業(yè)、建設小康社會的信心和決心。

重點內容：學習貫徹中共中央印發(fā)《建立健全懲治和預防腐敗體系-20xx年工作規(guī)劃》;學習《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》和中紀委十七屆六次會議精神，切實加強黨風廉政教育和作風建設，加強對黨員干部特別是領導干部的理想信念、黨風黨紀、廉潔從政和艱苦奮斗教育，使局系統(tǒng)全體黨員干部進一步增強黨性修養(yǎng)。大力推進依法行政，使局系統(tǒng)全體黨員干部進一步提高法律意識、進一步拓寬視野和工作思路，為形成風清氣正的良好社會風氣作出新的貢獻。

重點內容：在國內國內新形勢下，在社會快速轉型和全面建設小康社會的關鍵時期，胡錦濤同志提出加強和創(chuàng)新社會管理，對于促進我國和諧社會建設具有重要意義。社會管理是對人的活動的管理，是對社會關系的調節(jié)。新中國建立以來我國積累了豐富的社會管理的實踐經驗。但是，面對改革開放以來逐步積累起來的、復雜的社會問題和全面建設小康社會的艱巨任務，我們在社會管理方面必須進行新的探索，各基層單位必須加強社會管理和實現 5

重點內容：深入學習全市、全區(qū)領導干部學習班精神，深入學習黨在加強思想作風建設和黨性修養(yǎng)方面的重要理論成果。切實加強黨員干部思想作風建設，著力提高黨性修養(yǎng)，改進工作作風，形成風清氣正、團結和諧、干事創(chuàng)業(yè)的氛圍。

重點內容：全國、自治區(qū)、市及我區(qū)“兩會”精神;中央和自治區(qū)經濟工作會議、農村工作會議精神;胡錦濤同志在省部級主要領導干部社會管理及其創(chuàng)新專題研討班開班儀式上的重要講話精神。要通過學習，不斷增強貫徹中央精神及自治區(qū)、市、區(qū)委決策部署的自覺性，努力提高局系統(tǒng)全體黨員干部的理論素養(yǎng)和執(zhí)行能力。同時，各黨支部要把學習與實踐科學發(fā)展觀緊密結合起來，為實現我局工作目標作出應有的貢獻。

在學好以上重點內容的前提下，根據形勢任務的變化，及時學習中央和自治區(qū)、市委、區(qū)委重要精神，廣泛學習經濟、政治、文化、社會、法律、科技、管理、歷史等方面的知識，及時了解和掌握當代經濟政治文化社會等 6

1、堅持突出重點和分類指導相結合，著力提高理 論學習的針對性時效性。圍繞貫徹十七屆五中全會精神，以中國特色社會主義理論體系武裝黨員干部為主線，在局系統(tǒng)廣泛開展創(chuàng)建學習型黨組織活動，適時召開學習經驗交流會，在黨員干部中開展讀書、薦書、評書活動。各基層單位要切實把理論學習作為提高黨員干部素質的基礎性工作來抓，結合工作實際，堅持分類指導，針對不同對象，采取集中學習與個人自學相結合、正面引導與警示教育相結合、理論學習與實踐活動相結合等不同學習方法，創(chuàng)造性開展學習教育活動，增強理論學習的吸引力、感染力和號召力。

2、堅持分類指導、因人施教的原則，針對不同的學習對象，采取靈活的教育方式，把集中學習與個人自學、理論研討與調查研究、走出去與請進來結合起來，增強理論學習的吸引力和感染力。圍繞“推進城市化和資源型城市轉型”、“十二五”規(guī)劃等事關經濟社會發(fā)展全局的重大理論和實際問題，各基層單位要深入抓好黨員干部的學習，充分發(fā)揮基層黨組織的作用，廣泛開展深入持久的主 7

題實踐、基層宣講等系列活動，把理論學習活動搞得有聲有色、深深入扎實。

3、堅持調查研究與學以致用相結合，著力提高理論工作服務大局的能力和水平。要堅持理論聯系實際的馬克思主義作風，緊緊圍繞區(qū)委、政府工作重點和我局20xx年各項重點工作，切實加強對本單位經濟社會發(fā)展情況的調查研究，以調查研究深化理論學習，以最新理論成果促進科學決策。各基層單位要大興調查研究之風，從調研中發(fā)現問題、在學習討論中提出解決問題的辦法，在實際工作中推動問題的解決。重點圍繞我區(qū)“一個目標、一條主線、四項任務、六個示范區(qū)”的總體要求，加強調查研究，真正把學習成果轉化為推動科學發(fā)展的工作思路。

理論學習計劃 篇5

以新時代中國特色社會主義思想為指導，深入貫徹“三會一課”精神，進一步學習貫徹新時代中國特色社會主義思想，牢牢把握新時代中國特色社會主義思想的科學思想武器，堅持學懂弄通做實新時代中國特色社會主義思想的重大意義、豐富內涵和核心要義，不斷增強“四個意識”，堅定“四個自信”，在思想和行動上同以同志為核心的保持高度一致，切實把思想和行動統(tǒng)一到中央、省、市委和區(qū)委的重要決策部署上來。

二、學習重點

一)學習貫徹新時代中國特色社會主義思想的目的

1、認清形勢

新時代中國特色社會主義思想，是對新時代中國特色社會主義思想的繼承和發(fā)展，是主義中國化、中國化主義中國化的最新成果，是主義中國化的新發(fā)展;是主義中國化主義中國化的最新成果，是中國特色社會主義理論體系的新發(fā)展;是主義中國化主義中國化的最新成果。這一思想的學習，既是新時代中國特色社會主義思想學習的又一次重要的理論和實踐創(chuàng)新，是主義中國化主義中國化成果的科學體現，更是實現理論創(chuàng)新的最新成果。要把學習貫徹新時代中國特色社會主義思想作為思想理論學習的核心內容，深入學習新時代中國特色社會主義思想，堅持不懈用科學思想武裝頭腦，堅持以為中心，堅持把學習貫徹新時代中國特色社會主義思想作為一項重大任務，引導廣大、特別是領導深刻把握這一思想的精神實質，增強“五個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，不斷推動學習貫徹取得實效。

2、認清歷史

新時代中國特色社會主義思想，是主義中國化主義中國化的最新成果，是在新的歷史起點上推動中國特色社會主義事業(yè)不斷從勝利走向新的輝煌。新時代中國特色社會主義思想的精神內涵豐富，既有、、、等一系列重要著作，又有、、同志和等一系列重要講話和實踐，又有以思想為指導的主義中國化主義理論體系的新發(fā)展，更有主義中國化主義中國化主義中國化主義理論體系的新發(fā)展，更有主義中國化主義中國化中國化主義理論體系的新發(fā)展。這一思想的學習，要緊扣新時代中國特色社會主義思想的主旨，學習新時代中國特色社會主義思想的目的和核心要義，學習新時代中國特色社會主義思想，要在學懂弄通做實新時代中國特色社會主義思想上下功夫，在學用結合上下功夫，學用結合、學通用合，真正做到學用結合，學用相長。

二)深入學習習系列重要講話精神，把握精神實質

新時代中國特色社會主義思想，是對主義中國化主義中國化的最新成果，是實現理論創(chuàng)新、實踐創(chuàng)新的最新成果，是主義中國化主義理論體系的新發(fā)展。黨的以來，以同志為核心的高度重視新形勢下的新時代黨的建設，不斷推進主義中國化主義中國化，推動黨的建設新的更高水平。學習新時代中國特色社會主義思想，要把握精神實質，把握重大理論創(chuàng)新成果，堅持學用并舉，學以致用，用以促學，要把學習貫徹新時代中國特色社會主義思想貫穿學習教育全過程，堅持學用結合，學用相長，學以致用。學習要緊扣新時代中國特色社會主義思想，把握新時代中國特色社會主義思想的根本立場、觀點和論述，把握其精神實質、核心要義、豐富內涵和發(fā)展要求，深刻領會其精神內涵和精髓要義，增強“四個自信”，做到“兩個維護”。通過學習，使廣大進一步增進理論學習的廣度和深度，進一步掌握貫穿其中的主義立場觀點

理論學習計劃 篇6

20_年是全面貫徹落實黨的_大精神，積極推進社會主義和諧社會建設的重要一年，也是全縣教育工作貫徹落實科學發(fā)展觀，努力辦讓人民滿意教育，保持教育良好發(fā)展態(tài)勢的重要一年。為了進一步提高廣大干部群眾的政治理論素養(yǎng)，努力開創(chuàng)我縣教育工作的新局面，根據中央、省、市、縣關于理論學習的要求，結合我縣教育工作實際，現就20_年度政治理論學習活動作如下安排：

以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和黨的_大精神為指導;以提高黨的執(zhí)政能力、加強先進性建設為核心;以上級規(guī)定的理論學習資料、教育相關的法律法規(guī)和從事教育工作必備的專業(yè)知識為主要內容，遵循理論聯系實際和學精管用的原則，解放思想、實事求是，不斷提高廣大黨員干部職工的政治理論素養(yǎng)和思想道德水平，為全面實現20_年教育工作目標提供強有力的思想和組織保障。

20_年全體黨員干部群眾要在繼續(xù)深入學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的基礎上，重點學習以下內容：

1、學習黨的_大精神。重點學習黨的_大報告和新《黨章》。各支部要再次掀起學習熱潮，特別是要集中時間、集中精神，學習好、理解好、把握好_大報告的精神實質，學習的過程中可以采取通讀報告原文，收聽、收看音像輔導講座，分章節(jié)學習、分專題研討等形式進行。同時，各支部還要組織黨員干部做好_大其它相關文件的學習。

2、深入學習《科學發(fā)展觀讀本》和《中共中央關于構建社會主義和諧社會若干重大問題的決定》。重點理解科學發(fā)展觀的內涵和構建社會主義和諧社會的指導思想、目標任務及要求，樹立科學發(fā)展的意識，全面把握社會主義和諧社會的主要特征，不斷推進科學發(fā)展和和諧社會、和諧校園建設。

3、結合教育工作實際，深入學習新課程改革有關書籍，學習《人民教育》、《吉林教育》、《松原教育》、《扶余教育》等教育專刊上刊載的優(yōu)秀文章。不斷提高自身業(yè)務水平和駕馭、管理教育教學的能力。

4、學習《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等和教育息息相關的法律法規(guī)，增長法律知識，提高法律意識，努力做到依法治校。

5、認真學習現代經濟知識以及社會管理知識，提高駕馭市場經濟的能力和社會管理能力。

6、黨委將根據實事需要，適時增加學習內容。

采取集中學習與個人自學相結合;輔導講座與座談研討相結合;系統(tǒng)學習與專題學習相結合的方法進行。通過以輔助學、以查導學、以賽促學、以考督學的形式，使政治理論學習收到實效。

1、提高認識，加強領導。各支部要成立政治理論學習領導小組，明確責任，把做好政治理論學習工作作為“一把手”工程來抓。“一把手”要親自抓思想發(fā)動，帶頭自學、帶頭重點發(fā)言、帶頭調查研究、帶頭撰寫論文、帶頭解決實際問題，為帶動班子和干部職工學習起到積極的示范帶頭作用。各支部要按照局黨委下發(fā)的政治理論學習安排意見，結合自身實際，制定切實可行的學習計劃，并按計劃組織學習。

2、完善制度，嚴肅紀律。要進一步完善政治理論學習制度，建立健全學習活動的考勤制度、交流制度、調研制度、檔案管理制度和考核通報制度。根據中央《關于加強黨員經常性教育的意見》要求，各支部每周至少要組織一次集中學習，每次學習時間不得少于1小時，集中學習時間全年不得少于12天，做到時間可串不可占。要人手一本政治學習筆記，認真記錄學習的重要內容，按要求寫出心得體會或論文。

3、聯系實際，深入研討。要理論聯系實際，把所學的思想理論貫徹到教育改革和發(fā)展的各個領域。同時要針對教育改革發(fā)展的重點、難點和熱點問題，由理論中心組提出研討題目，深入開展學習研討活動，在自學和調研的基礎上，每個領導班子成員年內至少要撰寫1篇運用理論指導實踐的體會文章。

理論學習計劃 篇7

認真貫徹落實黨的XX大和XX大精神，以深入學習實踐科學發(fā)展觀為主線,以解放思想為突破口,以提高領導科學發(fā)展的水平和能力為重點,不斷創(chuàng)新學習方式，增強學習的針對性和實效性,進一步用中國特色社會主義理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作，為建設富裕文明和諧當陽提供強大的精神動力、智力支持和思想保證，為全市經濟社會又好又快發(fā)展提供良好的安全環(huán)境。

要系統(tǒng)學習中國特色社會主義理論體系，將此作為中心組學習的首要任務。要重點學習貫徹科學發(fā)展觀，全面把握科學發(fā)展觀的科學內涵、精神實質、根本要求，不斷增強貫徹落實的自覺性和堅定性。要深入學習黨的路線方針政策，學習領會黨的XX大、XX和全國、省、宜昌市安全生產工作會議精神。要經常學習《中國共產黨章程》和黨內各項規(guī)章，認真學習加強黨的執(zhí)政能力建設和先進性建設、加強黨風黨紀和反腐倡廉建設的重要精神。要把學習黨的理論與學習經濟、政治、科技、法律、文化、安全監(jiān)管等方面的新知識結合起來，不斷完善知識結構、提高綜合素質。

中心組成員要切實提高認識，突出重點，圍繞專題，帶頭學習，帶頭宣講，并結合工作勤于思考，深入調研，務求學有所獲、學有所思、學以致用。

1、進一步創(chuàng)新學習形式，在武裝頭腦上下功夫。進一步規(guī)范中心組學習的組織形式、各項制度，嚴格執(zhí)行學習考勤、個人自學、集體研討、學習檔案、學習交流、專題調研、學習通報、學習考核和述學評學制度。全年中心組成員集中學習不少于12次12天，自學時間每月不少于40小時，讀書筆記不少于2萬字。采取精讀原文與交流發(fā)言相結合的方式，確立中心發(fā)言人與重點發(fā)言人，集中學習前加強策劃協調，保證學習交流的效果。繼續(xù)加大外請專家講座力度，專家講座不少于2次。

2、進一步抓好調查研究，在指導實踐上下功夫。要加強對深刻認識科學發(fā)展、安全發(fā)展有幫助、對加快科學發(fā)展、安全發(fā)展有促動的專題的學習，把解決認識問題與解決實際問題結合起來，把轉變思想作風與轉變工作作風結合起來，把提高理論水平與提高領導水平結合起來，使科學理論真正成為指導工作和決策的思想武器。要大興調研之風，把調查研究貫穿于學習和工作的全過程，緊緊圍繞優(yōu)先發(fā)展工業(yè)、黨的建設和安全監(jiān)管工作等內容，結合各自分管工作帶頭調研、帶隊調研。通過深入調研形成有深度理論分析、有堅實實踐基礎、有科學合理建議的調研報告，為市委政府科學決策提供依據。中心組成員每人每年開展專題調研課題不少于2個，并至少撰寫1篇以上調研報告。

3、進一步轉化學習成果，在推動工作上下功夫。要進一步增強貫徹落實科學發(fā)展觀的自覺性和堅定性，真正把學習成果轉化為推動科學發(fā)展、安全發(fā)展的堅強意志、謀劃科學發(fā)展、安全發(fā)展的正確思路、領導科學發(fā)展、安全發(fā)展的實際能力、促進科學發(fā)展、安全發(fā)展的政策措施、實踐科學發(fā)展、安全發(fā)展的具體行動，著力解決人民群眾最關心、最直接、最現實的利益問題，著力解決本地本部門改革發(fā)展穩(wěn)定中的重大問題，著力解決黨的建設中存在的突出問題。

理論學習計劃 篇8

高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以馬克思列寧主義、毛__思想、鄧__理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀為指導，以系統(tǒng)學習__系列重要講話為主線，以全面學習黨的__大以來中央重要會議精神，大力弘揚“紅船精神”，堅持做到常學、深學、實學，著力強化思想理論建設，不斷提升分析解決問題、駕馭復雜局面的能力，為嘉興經濟金融的健康發(fā)展奠定更加堅實的思想政治基礎。

(一)突出加強__系列重要講話的學習。深入學習__系列講話精神是當前黨委中心組學習的重中之重。要按照中央、省委、市委的部署要求，突出“真、深、實”，全面學習領會講話關于堅持和發(fā)展中國特色社會主義、關于實現中華民族偉大復興的中國夢、關于全面深化改革、關于推動科學發(fā)展、關于社會主義民主政治和依法治國、關于宣傳思想工作、關于國際關系和我國外交戰(zhàn)略、關于黨的建設以及加強國防和軍隊建設、推進祖國統(tǒng)一大業(yè)等一系列重要論述，切實把握講話貫穿的堅定信仰追求、歷史擔當意識、真摯為民情懷、務實思想作風和科學思想方法。同時，要和深入學習領會__同志在浙江工作時的一系列重要講話精神結合起來，更加激發(fā)做好工作的使命感和責任感。

(二)切實加強馬克思主義基本理論的學習。馬克思主義哲學是黨員干部必須掌握的看家本領。要認真領會__在中央政治局第十一次集體學習會上的講話精神，圍繞學習和掌握歷史唯物主義基本原理和方法論，發(fā)揚“釘釘子”精神，堅持原原本本學習和研讀馬克思主義經典著作，從歷史和源頭上把握歷史唯物主義的深刻內涵。同時，把學習馬克思主義原理同系統(tǒng)學習毛__思想、鄧__理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀統(tǒng)一起來，深刻認識精神實質的內在一致性，切實增強中國特色社會主義的道路自信、理論自信、制度自信。

(三)深化黨的路線方針政策的學習。黨的__大以來作出了一系列重大部署，提出了許多富有創(chuàng)見的新思想、新論斷、新要求。要將中央精神和銀監(jiān)實際工作緊密結合起來，加強理解、融會貫通，圍繞圍繞全面深化改革開局之年、黨的群眾路線教育實踐活動深化之年的工作要求，進一步解放思想，踐行群眾路線，勇于先行先試，務求工作實效，著力再創(chuàng)嘉興體制機制新優(yōu)勢，努力在推進治理體系和治理能力現代化上走在前列。同時，要把新修訂的《干部任用條例》作為學習重要內容。

(四)抓好黨史國史社會主義發(fā)展史教育。學習黨史、國史、社會主義發(fā)展史，是堅持和發(fā)展中國特色社會主義的必修課。要從對改革開放三十多年、新中國成立六十多年、中國共產黨成立九十多年以及近代以來一百七十多年歷史的學習中，更加深刻認識中國特色社會主義是歷史發(fā)展的必然選擇，更加堅定走這條道路的信念。同時，要與學習黨章、學習中央反腐倡廉工作新部署新要求、學習社會主義核心價值觀、弘揚“紅船精神”等結合起來，自覺加強思想改造，更加牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，做為民務實清廉、過得硬打勝仗的領導干部。

(五)扎實開展黨的群眾路線教育實踐活動。認真落實“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，以為民務實清廉為主題，突出作風建設，貫徹整風精神，對照“理論理想、黨章黨紀、民心民生、先輩先進”四面鏡子，補精神之“鈣”、除“四風”之害、祛行為之垢、立為民之制，圍繞“八大頑癥”的整治，統(tǒng)一思想，形成共識，以更高的標準、更嚴的要求、更實的舉措，做好黨員干部的表率，激勵干部職工積極投身教育實踐活動。

(六)緊緊圍繞服務決策和業(yè)務工作，深化黨委中心組學習。認真學習銀監(jiān)會和省銀監(jiān)局20工作精神，切實把思想和行動統(tǒng)一到銀監(jiān)會作出的決策部署上來，確定分局工作目標任務，把學習成果轉化為謀劃發(fā)展、解決問題的新舉措新辦法，不斷提高轄內銀行業(yè)經營管理水平，努力為嘉興經濟發(fā)展作出貢獻。

(七)促進學習成果轉化和共享。堅持理論聯系實際的優(yōu)良學風，重點加強對銀行業(yè)改革發(fā)展和監(jiān)管工作全局性、戰(zhàn)略性和前瞻性重大問題的集中學習和研討，不斷將學習成果轉化為推進銀行業(yè)改革發(fā)展、推動監(jiān)管工作的具體措施，在理論學習中提高解決實際問題的能力，注重用以促學、學以致用，緊密結合省局主題活動，開展專題調查研究，撰寫有份量、有質量的調研報告。

三、學習要求

(一)增強自覺，遵守制度，確保學習時間。中心組成員要以高度的文化自覺，嚴格遵守學習制度，科學安排工作，妥善處理工學矛盾，做“勤學善思的表率”，確保學習到會率和課時數，全年集中學習課時累計不少于12天。

(二)緊密結合形勢，拓寬黨委中心組學習內容和形式。突出抓好“三個結合”，將中國特色社會主義理論體系、中央重大決策部署學習同推進銀行業(yè)改革發(fā)展和監(jiān)管工作實踐結合起來，將邀請外部專家主講同內部專家主講結合起來，將理論學習同調查研究結合起來，撰寫有份量、有質量的調研報告，用理論學習破解監(jiān)管實踐難題。堅持每月開設“大家講壇”組織全體干部職工參與中心組學習。同時，繼續(xù)抓好分局系統(tǒng)領導干部讀書班的組織，著力提升學習層次和效果。

理論學習計劃 篇9

為了進一步加強學校黨支部中心組的理論學習，推進學習型組織建設，提高領導干部的政治素質、理論素養(yǎng)、政策水平，創(chuàng)新能力，結合我校工作的實際，制定本年度中心組理論學習計劃。

以“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導,認真學習黨的XX屆X中、X中全會及黨的XX大精神和國家、省、市《中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，全面貫徹國家、省市教育工作會議精神，緊緊圍繞教育改革發(fā)展中心工作，繼續(xù)推進學習型黨組織建設，進一步解放思想、開拓創(chuàng)新、加強學習、扎實工作，不斷提高思想理論水平和實際工作能力，為促進學校加快發(fā)展、科學發(fā)展、和諧發(fā)展提供有力支撐。

1.認真學習貫徹黨的XX屆X中全會精神和黨的XX大報告，明確教育發(fā)展的新要求，以黨的XX精神為指導，扎實推進《中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》實施，推進教育科學發(fā)展。

2、以社會主義核心價值觀為引領，深入學習科學發(fā)展觀的有關論述，學習貫徹關于教師職業(yè)道德規(guī)范、黨風廉政建設和師德建設的有關文件精神，組織開展教育行風評議、師德教育、廉政文化進校園活動。

3、深入開展教育理論、理想信念、教育法規(guī)“三個教育”主題教育，學習“身邊的感動”英雄人物事跡，學習《教育法》、《教師法》、《義務教育法》等一系列教育法律、法規(guī)。

4、學習市鎮(zhèn)黨建文件和教育局政策及教育教學文件等，圍繞素質教育主題，對如何提升教師隊伍素質、開展教育教學改革、提高教育教學質量、加強教育教學管理、減負增效、辦人民滿意的教育等進行學習、交流、研討。

1、學習要努力做到“三個結合”，即個人自學與集中學習相結合，獨立思考與討論、交流相結合，理論學習與工作實踐相結合，切實提高中心組學習質量。

2、加強組織領導。深化對中心組學習重要性的認識，切實把加強、改進學習作為組織建設的重要工作擺在突出位置。加強學習的規(guī)范化、制度化建設，完善領導體制和工作機制，確保學習質量。黨員領導干部要自覺自律，以身作則，認真學習，不斷提高理論修養(yǎng)和工作能力。

3、堅持解放思想、實事求是、與時俱進的思想觀念，堅持馬克思主義基本理論與學校教育實際相結合的觀念，堅持把理論學習同解決學校存在的問題相結合的觀念，密切結合教育教學實際，深入研究學校教育教學工作中具有全局性、前瞻性的重大問題，為學校的重大決策提供堅實的基礎。

最新理論學習計劃

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理論學習計劃【篇1】

理論學習計劃

隨著時代的發(fā)展和社會的進步，知識更新速度越來越快，人們對于學習的需求也越來越迫切。特別是在現代化進程當中，每個人都需要不斷地提高自己的知識水平和能力，以更好地適應社會的需求，實現自己的人生目標。

作為一名學生，想要充分利用自己的時間和精力進行理論學習，那么如何做到一步步提高自己的能力，成為一名獨當一面的理論大師呢？下面就讓我們一起來制定一份詳細的理論學習計劃，幫助你實現這個目標。

一、制定學習目標和計劃

如何制定目標并制定學習計劃？首先，應該明確自己的學習目標，例如是在哪些方面進行理論學習，以及希望自己的水平達到什么程度等。其次，根據目標制定計劃，不同的學習目標制定的計劃也不同，可以從下面幾個方面來制定計劃。

1.明確學科方向：理論學習的方向和領域都相對比較廣泛，不同的方向需要制定不同的學習計劃。應該根據自己的學科方向，選擇相應的教材和參考書，并根據教學進度來安排學習計劃。

2.清晰任務時限：每個人的工作量不同，制定時刻應該根據自己的實際情況充分考慮時間因素并合理安排，特別是在考試復習等緊急情況下更要加強時間管理。

3.科學的學習方式：學習的方式是高效的學習的關鍵?？梢赃x擇自學、授課、討論等不同的方式來開展學習，具體時間和方式因人而異可以根據實際情況來靈活安排。

二、制定學習計劃表

針對理論學習的目標和計劃，可以將具體的計劃列在表格中，可供隨時查看，方便進行自我管理，調整任務進度，避免拖延。學習計劃表的內容有以下幾點：

1.學習內容：學習科目和內容具體列在哪些章節(jié)，以及學習的重點和難點等。根據不同的學科和內容分清主次，進行安排。

2.學習目標：每個章節(jié)學習的目標和要達到的能力指標，以目標為導向進行相應的任務。

3.學習時間：時間流程具體列出每一天完成的任務時間節(jié)點，以及在每個時間節(jié)點進行學習的地點、以及方法。

4.學習任務：每個時間節(jié)點任務列表，使計劃進程更加清晰明了。

5.學習反饋：反饋序列具有相應的反饋內容，可以記錄每一次學習完成率，每個環(huán)節(jié)的理解情況和學習質量等等。

三、建立復習和總結機制

在進行理論學習過程中，及時進行總結和復習也非常重要，否則所學知識容易遺忘或出現問題。因此，在學習計劃當中應該制定明確的復習計劃，以及相應的總結計劃，對學習內容不斷進行調整和優(yōu)化，提高自己的理論水平和學習能力。

1.復習方式：復習有多種方式，例如整理筆記、拓展知識范圍、對重點內容進行攻破，掌握重要理論和概念等。

2.復習時間：學習計劃中的復習計劃要有明確的進行復習時間安排，根據不同的考試時間制定不同的復習計劃。

3.總結方式：總結常常有將所學知識編寫成書面形式或歸納圖表等相應的總結形式。

通過制定理論學習計劃，可以讓學生根據自己需要的學科、學習等參考，制定出更適合個人的學習計劃，通過學習計劃的制定來實現學習高效清晰、提高知識自身能力的高質量學習。同時，這也是促進自我完善的過程，通過反復總結和分析自身的優(yōu)劣點，制定出更加合理和高效的訓練計劃，加強自身理論學習知識和能力的提高。

理論學習計劃【篇2】

理論學習計劃

現代社會高速發(fā)展，科技飛速進步，各行各業(yè)也在不斷地涌現新的理論和技術。為了跟上時代的步伐，提高自身的素質和競爭力，我們需要制定一個合理的理論學習計劃。

首先，通過了解自身的專業(yè)和興趣愛好，制定出自己的理論學習目標和計劃。如果是在職人員，則需要結合自己所從事的工作，挖掘有關的行業(yè)知識、技術、政策等方面的理論體系，逐漸提升自己的職業(yè)素養(yǎng)和能力。如果是學生，則需在深入學習專業(yè)課程的同時，擴大自己的知識面，包括政治、歷史、文化、藝術等方面的知識。

其次，根據自己的時間和精力，制定出合適的學習方式和計劃。學習方式有很多種，可以通過自學、聽課、參加培訓班等形式進行，這要根據自己的實際情況進行選擇。學習計劃應當要量力而行，不能貪多嚼不爛，要適時調整計劃，確保自己能夠做到有效學習。

最后，要注重學習過程中的效果和成果。學習不只是要達到學習的目的，還要注重實踐應用。要將所學到的理論知識融會貫通，能夠靈活運用到自己的生活和工作中，達到實現知識增值和價值提升的目的。

總之，制定一個合理的理論學習計劃，從自身出發(fā)，結合專業(yè)和興趣愛好，選擇恰當的學習方式和計劃，并注重實踐應用，這樣才能達到事半功倍的效果，走向成功之路。

理論學習計劃【篇3】

主題：如何制定高效合理的理論學習計劃

理論學習對于一個人的職業(yè)發(fā)展和個人提升具有非常重要的作用。但是學習通常需要一定的規(guī)劃和計劃，才能讓學習效率更高、學習效果更加理想。因此，本文將介紹如何制定高效合理的理論學習計劃。

一、制定學習目標

首先，需要制定明確的學習目標。學習目標應該具體、明確，可以用數字來衡量。例如：學習某門專業(yè)知識，需要完成學習筆記、練習題等，定期完成一定閱讀量，掌握特定的技能等。只有制定好了學習目標，才能有計劃地進行學習。

二、分析時間和資源

接下來，需要評估時間和資源。這是制定理論學習計劃的關鍵環(huán)節(jié)之一。首先，需要考慮學習的時間和實際可用的時間之間的差異，有多少時間可以用來學習。其次，要考慮學習所需的資源和成本，如時間、金錢、材料等，以及這些資源如何分配。

三、確定學習計劃

制定完學習目標并評估時間和資源后，現在需要制定一個具體的學習計劃。在制定計劃時，應該列出每一個學習目標需要達到的時間表和步驟。這個計劃應該包括如下內容：階段性目標、任務、時間表、預算和進度，還可以列出每個階段要學習的主題和學習方法等。

四、執(zhí)行學習計劃

制定好了學習計劃之后，需要開始執(zhí)行。學習計劃的執(zhí)行需要采取正確的方法和技巧。首先，應該按照計劃的時間表進行學習，確保不要浪費時間。其次，可以結合自身情況，優(yōu)化學習方法，如選擇學習場所、分配學習時間等。最后，學習過程中需要隨時做出總結反思，并對未來的學習做出調整和修正。

五、評估和反饋

學習計劃最后階段就是評估和反饋。在此階段，需要對學習計劃的執(zhí)行情況進行全面的評估。在評估過程中需要回答如下問題：達成了多少學習目標？學習計劃與效果之間的相關性是什么？我可以做些什么來優(yōu)化學習計劃和過程？在把問題回答出來后，根據反饋來及時做出調整和修正。

綜上，制定高效合理的理論學習計劃并非易事，需要有計劃、有方法，才能夠達到預定的學習目標。要充分利用好時間和資源，正確執(zhí)行計劃，以及及時記得進行評估和反饋。只有這樣，才能夠不斷提升自己，發(fā)掘潛力。

理論學習計劃【篇4】

隨著社會的不斷發(fā)展，學習變得越來越重要。在這樣的大環(huán)境中，很多人都意識到了理論學習的重要性，并開始制定自己的“理論學習計劃”，以提升自己的知識水平和思維能力。

一、理論學習計劃的重要性

理論學習是指通過閱讀、聽課、講座等方式，獲取專業(yè)知識和理論知識的過程。這種學習方式不僅能夠提高個人的知識水平，還能夠提高自己的思維能力和分析能力，使自己更加具備競爭力。

對于從事知識型和技能型工作的人來說，理論學習更是必不可少的。因為只有不斷學習，才能跟上時代的步伐，擁有更多的機會和選擇。如果不具備足夠的理論知識，即使是技能工人，也很難在職場上立足。

二、如何制定理論學習計劃

1.明確自己的學習目標

每個人在制定自己的理論學習計劃時，首先需要明確自己的學習目標。這包括了學習的內容、學習的時間、學習的方式等等。只有明確了目標，才能更好地制定學習計劃，提高學習的效率和成果。

2.選擇適合自己的學習方式

學習方式是指學習的方式和方式，不同的人有不同的學習方式和方式。有的人喜歡看書，有的人喜歡聽課，有的人喜歡參加講座等等。因此，在制定理論學習計劃時，選擇適合自己的學習方式和方式也是至關重要的。

3.合理安排學習時間

為了讓理論學習計劃更加有效，我們也需要合理地安排學習時間。一般來說，建議將時間分段，一次性學習時間不要超過2個小時，并要合理安排學習、休息、娛樂等時間，以避免疲勞和無法持續(xù)。

4.堅持學習并復習鞏固

最后，制定理論學習計劃的學習者還需要堅持學習，并對已學的知識進行反復復習和鞏固。只有這樣才能真正將知識變成自己的能力和素質，進而提高自己的競爭力。

三、成功案例分享

制定理論學習計劃是一個漫長而艱辛的過程，但它也是可以成功的。以下是一些成功案例的分享，可以給予我們一些啟示和磨煉。

1.秦淮

秦淮是一名IT人員，他在工作中發(fā)現自己的理論知識不太充足，因此他決定制定自己的理論學習計劃。他首先選擇了自己感興趣的領域，然后通過參加線上課程和學習相關書籍來提升自己的理論知識。他每周都會將自己學習的所得分享到博客上，并通過網絡社區(qū)交流和互動，這也不斷推動了他在IT行業(yè)內的知名度和影響力。

2.張迪

張迪是一名公務員，他也意識到理論學習的重要性，并開始了自己的學習計劃。他首先選擇了規(guī)定考試的相關領域和知識點，并通過逐一研究和了解這些知識點來提升自己的知識水平。同時，他還通過參加會議和學習相關書籍來擴大自己的知識面。不久之后，他成功地考取了一份更好的工作，這也是他堅持理論學習的一個成果。

總之，制定理論學習計劃是一個長期且不斷提高的過程。只有不斷的學習、反思和實踐，才能不斷提高自己的知識水平和競爭力。因此，我們應該多多關注自己的發(fā)展，制定科學有效的理論學習計劃，以提高我們的競爭力和成功率。

理論學習計劃【篇5】

理論學習計劃

作為一名學生，理論學習是我們進行學科知識學習的基礎和必經之路。在當前的教育環(huán)境中，理論學習的重要性愈發(fā)凸顯。理論學習計劃的制定不僅有利于提高我們的知識水平，也有利于對我們未來的人生發(fā)展起到積極的影響。下面就從理論學習的必要性、理論學習計劃的制定、理論學習計劃的實施等幾個方面詳細探討。

一、理論學習的必要性

首先，理論學習有利于拓寬我們的知識面。所謂知識面，就是指我們所了解并能夠應用的知識的廣度和深度。每個人所掌握的知識面都不同，但是從事不同學科的學生都需要掌握相應的知識體系。通過理論學習，可以了解一些重要的理論知識點，這些知識點是我們后續(xù)學習甚至是工作中的基礎。

其次，理論學習是我們形成自己的學科思維的基石。每種學科都有其獨特的思維方式，通過理論學習，可以掌握學科的基礎理論和思維方式，發(fā)展出自己的學科思維能力。當我們具備了學科思維能力，就能更好地解決學科問題，提出方案并處理問題。

最后，理論學習有利于提高我們的知識質量。理論學習所掌握的知識是基礎性的知識，它們是構建我們學科知識體系的基礎。如果我們的基礎知識掌握不牢固，就有可能在學習高級知識時遇到困難。而通過理論學習，能夠加深我們對基礎知識的掌握，提高我們的知識質量，順利地學習高級知識。

二、理論學習計劃的制定

制定理論學習計劃需要考慮多個方面，包括學科重點、時間、學習方式和考試內容等。以下是具體的制定理論學習計劃的步驟：

1.確定學科重點。首先需要明確學科的核心知識點和教學重點，這樣可以有針對性地安排學習計劃。

2.制定學習時間表。根據學科重點和自身情況，制定一個學習時間表。學習時間表可以是每日的、每周的、半月的或一個月的，需要有具體的學習目標和計劃。

3.確定學習方式。學習方式有多種選擇，如讀書筆記、聽講義錄音、看刷題視頻等。需要根據自己的學習習慣選擇一種或多種學習方式。

4.考慮考試內容。學習計劃的最終目的是為了應對考試，因此需要考慮考試內容。在學習計劃中適當安排做一些模擬題或真題來檢驗學習成果。

三、理論學習計劃的實施

理論學習計劃的實施需要嚴格按照學習計劃完成各個階段的學習任務。在實施學習計劃的過程中，還需注意以下幾點：

1.合理規(guī)劃時間。在制定學習計劃的時候就應該考慮到比較繁忙的時間或考試的時間安排，合理規(guī)劃時間是不可或缺的。

2.要有計劃地復習。理論學習不是一次性完成的，需要有計劃地進行復習，鞏固已有知識，并深入理解學科的核心知識點。

3.自我激勵。理論學習過程中會遇到各種難題和挫折，需要通過自我激勵來克服。

4.及時調整計劃。當學習計劃不符合實際情況時，需要及時調整，適應新情況。

總之，理論學習計劃的制定和實施不僅有利于學生掌握學科知識，形成學科思維模式，而且有助于提高學生的學習質量和學習效率，為未來發(fā)展奠定堅實的基礎。希望每個學生都能認真制定理論學習計劃，堅持不懈地實施，提高學科成績，為自己的人生奮斗打好基礎。

理論學習計劃【篇6】

一、前言

學習是一種生活態(tài)度，無論是在學校還是在工作中，我們都需要不斷提高自己的知識水平。然而，學習不僅僅是為了應對學校的考試或者工作上的需求，更重要的是讓我們擁有更廣闊的視野和深刻的思考能力。因此，建立一份完整的理論學習計劃是非常重要的。

二、為什么需要理論學習計劃？

1.提高專業(yè)能力

在工作中，我們需要持續(xù)提高自己的知識水平以適應市場和公司的不斷變化。只有掌握了行業(yè)的最新動態(tài)以及專業(yè)技術，才能在激烈的競爭中立于不敗之地。

2.拓展眼界

知識的范圍非常廣闊，每天都在變化。通過不斷學習，我們可以了解到更廣泛的視野和思考方式，從而更好地適應社會的發(fā)展變化。

3.提高個人素質

知識是一個人的內在積累，是個人素質不可或缺的一部分。只有具備較高的知識水平才能真正提高個人素質，讓自己的生活更加愜意。

4.開拓人生

一份完整的理論學習計劃還可以幫助我們更好的認識自我，發(fā)掘才華并開拓人生的目標和方向。通過不斷地自我學習和提高，我們才能更好地掌握自己的人生舵手。

三、如何制定理論學習計劃？

1.主題目標的制定

總體目標的明確是整個制定計劃的核心和關鍵。需要考慮自己的職業(yè)、興趣愛好、學習技能等因素，從而制定出針對性的學習目標。

2.知識體系的建立

知識體系的建立是理論學習計劃的又一個重要環(huán)節(jié)。通過先后排序和分類建立個人的知識體系，以及優(yōu)化整個學習路徑，再根據時間的限制去開發(fā)和補充。

3.詳細的時間安排

時間安排非常重要，因為時間的分配非常有限。可以根據一周的時間規(guī)劃，將整個學習計劃分為不同的學科板塊，分別安排每天的學習時間。確保能夠保證充足的休息時間。

4.學習方法的選擇

學習方法是制定計劃的關鍵之一，不同的學科板塊要選擇不同的學習方法。對于需要長時間專注的板塊可以采用英文讀書筆記結合視頻技能實踐；藝術專業(yè)可以親身體驗增加印象；而外語類課程則需要堅持長時間的聽力和朗讀的訓練。

5.執(zhí)行與反饋

制定計劃的良好執(zhí)行和反饋是吸納前期計劃的根本，需要進行中途的檢查和反饋調整，對于計劃路徑和明確學習方向都可以進行適應性的調整。

四、如何落實理論學習計劃？

1.積極的態(tài)度

懷著積極的學習態(tài)度，才能更好地開展一份完整的理論學習計劃。這樣做可以激發(fā)自己的學習動機，形成持久的學習激勵。

2.堅持原則

不論什么樣的困境和挑戰(zhàn)，都要堅持原則，并且始終保持學習計劃的正確方向。只有堅持不懈，才能取得積極的學習成果。

3.學習成果的總結

持續(xù)性的學習可以讓學習者更好地發(fā)現學習的不足之處，并不斷地推動自己不斷進步。同時，及時地總結和復習也是非常重要的，以此達到后續(xù)能夠有效地引用已有知識點。

五、總結

一份完整的理論學習計劃可以幫助我們在學習路上更加堅定自己的目標和方向。除了提高專業(yè)素養(yǎng)，寬廣視野，培養(yǎng)素質外，還可以提高學習成果的獲得。堅持不懈地制定并執(zhí)行學習計劃，不僅僅能夠豐富個人的內心世界，更能更好地適應社會、應對未來的學習與工作挑戰(zhàn)。

理論學習計劃【篇7】

【主題：理論學習計劃】

近年來，隨著社會經濟的快速發(fā)展和科技的不斷進步，各行各業(yè)都對專業(yè)知識和理論素養(yǎng)的要求越來越高。而如何有效地提高自己的理論學習水平，也成為許多人關注和思考的焦點。在這樣的背景下，我們需要制定一份高效的理論學習計劃，以更好地應對未來的挑戰(zhàn)和機遇。

一、梳理知識框架

理論學習的第一步，是梳理知識框架。無論是什么領域，都有其固有的知識體系和理論框架。只有深入掌握這些基本知識，才能更好地理解和應用高層次的理論知識。因此，在制定理論學習計劃時，我們需要首先了解所涉及領域的知識框架，制定相應的梳理計劃，全面系統(tǒng)地掌握相關基礎知識。例如，如果我們是從事金融工作的人員，就需要全面了解金融市場、金融產品、金融法規(guī)等方面的知識，建立自己的金融知識體系，為后續(xù)的理論學習打下堅實基礎。

二、定制專業(yè)課程

在基本知識掌握的基礎上，我們需要制定相應的理論課程計劃。這一過程需要結合自身職業(yè)和個人興趣愛好，選擇相應的專業(yè)課程。我們可以參考一些知名的在線學習平臺或專業(yè)教育機構，選擇和自身職業(yè)發(fā)展相符合的課程，例如會計、統(tǒng)計學、金融學、市場營銷等。在選擇課程時，我們需要考慮課程的難度、深度和實用性，以避免花費過多時間和精力，卻收效甚微的情況。

三、注重實踐應用

除了課堂理論學習，我們還需要注重實踐應用。理論的目的在于指導實踐，只有在實踐中才能更好地驗證理論的正確性和實用性。因此，在制定理論學習計劃時，我們需要注重實踐應用的環(huán)節(jié)，學以致用，將理論知識轉化為實際應用的能力。例如，我們可以參加行業(yè)相關的實習或工作經驗，親身體驗行業(yè)流程和業(yè)務操作，將理論知識貫穿于實踐應用的全過程中，不斷提高自己的實操能力。

四、持續(xù)學習更新

理論學習并非一勞永逸的事情，我們需要不斷跟進行業(yè)發(fā)展趨勢和學術最新進展，持續(xù)學習更新。這一過程需要我們保持學習的熱情和態(tài)度，自覺地擴充學習領域和深度，參加專業(yè)會議和交流活動，不斷開拓和拓展自己的思維視野。通過持續(xù)學習更新，我們可以及時調整理論學習計劃，保持學習的前沿性和實用性，為自身的職業(yè)發(fā)展和事業(yè)成功打下堅實基礎。

綜上所述，理論學習計劃是我們提高自我素養(yǎng)和職業(yè)能力的必要手段。通過梳理知識框架、定制專業(yè)課程、注重實踐應用和持續(xù)學習更新，我們可以不斷拓展自我領域和實用能力，提高自己在職業(yè)領域中的競爭力和影響力。

理論學習計劃【篇8】

學習理論是提高個人能力和素質的關鍵，因為理論基礎是實踐成功和職業(yè)發(fā)展的基礎。因此，制定一份理論學習計劃是不可或缺的。接下來我們將從“怎樣制定一份理論學習計劃”和“如何落實計劃”兩方面進行探究，以幫助你制定出一份有用的理論學習計劃。

怎樣制定一份理論學習計劃

制定理論學習計劃的關鍵目標是增強自己的知識水平和成長。為了達成這個目標，您應該考慮以下三個關鍵步驟。

第一步：診斷需求

首先，需要對自己的知識技能情況進行評估，發(fā)現需要加強的知識點和關鍵能力缺陷。這樣可以更有效地安排學習時間，確定學習重點，只學習對自己有價值的知識點。

第二步：制定計劃

在理解您的學習需求之后，您應該開始制定一份詳細的學習計劃。計劃包括一些關鍵元素，如以下內容。

1. 選定重點與目標：制定一個明確的學習目標和重點，確保在有限的時間內完成。

2. 擬定大綱：根據您的目標和重點，列出所需知識點的清單，制定詳細的學習大綱，其中包括預計學習時間、學習方法和需要使用的教材、資料等。

3. 提前評估：在開展學習之前，對學習目標和重點進行再次評估，以確保計劃的有效性。

第三步：監(jiān)督執(zhí)行

制定計劃是一件重要的事情，但是執(zhí)行計劃也同樣重要。這些步驟可以幫助您監(jiān)督計劃的執(zhí)行。

1. 制定時間表：有一個明確的時間表可以幫助您更好地管理時間和進度。

2. 持續(xù)修改：在執(zhí)行學習計劃過程中，對計劃進行持續(xù)修改和更新，以確保計劃的更加合理和適合自己的學習路徑。

3. 堅持不懈：確保每天堅持學習，不斷提醒自己已經設立的目標，并認識到目標的重要性和價值。

如何落實計劃

制定完理論學習計劃后，如何落實執(zhí)行呢？以下有幾個重點小技巧。

1. 制造學習環(huán)境：根據自己的學習偏好和習慣，創(chuàng)造一個適合自己學習的環(huán)境。有些人適合在安靜的環(huán)境下學習，而有些人則借助噪音來增強注意力。

2. 應用互聯網技術：充分利用各種在線學習平臺和網站，包括學術搜索引擎和在線課程，在不同時段學習安排適當課程。比如，利用知乎、Quora等問答社交平臺可以獲取更多的學習資源。

3. 堅持每天反思：給自己留出一定時間進行反思和總結，審視一下學習成效、計劃執(zhí)行情況，確定下一步調整方向。

4. 尋找學習伙伴或者導師：尋找可以與你一起學習和探討的朋友或者導師，可以讓學習體驗更加積極和愉悅。

5. 給自己鼓勵和獎勵：每次完成一項學習任務后，給自己一些小獎勵，比如：看一部電影、吃一頓美食或者購買一個自己喜歡的物品，以激勵自己完成下一步的學習計劃。

總之，理論學習的重要性不可否認，制定一份良好的學習計劃可以幫你更好地掌握學習技巧和方法，從而在自己的職業(yè)和生活中獲得更大的成功。制定和落實這份計劃需要努力和堅持，希望以上的方法可以為你提供一些指引！

理論學習計劃【篇9】

理論學習計劃

作為一名學生，理論學習一直是學業(yè)中非常重要的部分。理論的學習不僅在我們的日常學習中有著很重要的作用，還在我們未來的工作生涯中發(fā)揮著重要的作用，因此我們需要認真制定一個理論學習計劃，以便更好地掌握學習的內容。

首先，我們需要明確我們的學習目標。我們應該清楚地知道我們想要了解什么，學習什么，以及為什么。我們所選擇的主題應該有一定的深度，以便更好地掌握該領域的知識。此外，我們還需要考慮我們的學習進度，這可以通過制定時間表來實現。制定時間表對于我們的學習進度至關重要。我們應該有一個明確的時間表，以便在規(guī)定的時間內完成我們的學習任務，并確保我們不會耽誤其他活動。

接下來，我們需要做好學習前的準備工作。我們應該收集并查找相關材料，以便更好地了解我們所選擇的主題。這些材料可以包括文獻，期刊文章，網絡文章，甚至是課堂筆記。此外，我們還需要有一個清晰的大綱，以便更好地掌握學習的內容，并準備好筆記本，以便記錄學習筆記。

我們還應該有一個良好的學習態(tài)度。我們應該保持積極的學習心態(tài)，并關注我們的學習進度。我們應該保持耐心和毅力，以便在學習過程中遇到困難時繼續(xù)前進。

最后，我們應該檢查我們的學習成果。我們可以通過測試和測驗來檢查我們對知識的掌握程度。我們可以向他人尋求反饋和意見，以確保我們已經深刻了解所學內容。

總之，制定一個理論學習計劃對我們的學習過程是非常重要的。我們應該清楚地了解我們的學習目標，制定一個時間表，做好學習前的準備工作，保持良好的學習態(tài)度，并檢查我們的學習成果。只有這樣，我們才能更好地掌握我們所學的知識，并在未來的工作中取得更好的成就。

理論學習計劃【篇10】

理論學習計劃

隨著時代的變遷和科技的進步，知識和技能的更新迭代速度越來越快，越來越多的人開始關注個人能力的持續(xù)發(fā)展，而理論學習則被視為一個人生涯中持續(xù)進步和自我完善的關鍵部分。因此，制定一份理論學習計劃，讓自己有個明確的學習方向和目標，是很有必要的。

理論學習計劃需要包括以下3個主題：學習主題、學習方法和學習效果。下面將從這3個角度出發(fā)，詳細闡述如何制定有效的理論學習計劃。

一、學習主題

學習主題是制定理論學習計劃時的第一個關鍵問題。首先要清晰自己的學習目標和未來的職業(yè)規(guī)劃。例如，如果是從事行政管理工作的人，應重點學習政策法規(guī)、管理溝通、項目管理等相關課程；如果是從事技術工作的人，應著重學習技術規(guī)范、行業(yè)動態(tài)、相關領域的科研成果等知識。通過確定自己的學習目標，可以使學習更加針對性，避免無目的性地學習。

其次要根據自己的興趣和特長來制定學習計劃。目前知識的傳遞形式已經不再局限于紙質書籍，網絡上有大量免費且高質量的學習資源，如新概念英語、Coursera等。選擇一些有趣并且對個人有用的課程進行學習，可以極大地促進學習的積極性和有效性。

最后，要注意知識組合的合理性。知識的各個領域是相互關聯的。例如前端開發(fā)涉及HTML、CSS、JavaScript等知識點，如果把它們整合起來學習，能夠讓學習者更好地理解前端開發(fā)的本質。因此，在制定學習計劃時，要盡量把有聯系的知識點放在一起，這樣能更好地強化自己的學習效果。

二、學習方法

理論學習方法是制定理論學習計劃時需要重點考慮的問題。普遍而言，如下幾種方法是常用的：

1.讀書筆記法

這種方法適合于習慣于閱讀學術類書籍的人。讀完一本書后，在筆記本上記錄自己的想法和理解。這種方法會讓學習者更加深刻地理解知識點，并能夠很方便地進行復習。

2.寫作法

這種方法適合于那些有寫作習慣的人。比如，合適的主題文章或博客，可以幫助學習者更清楚地掌握知識點，同時把自己的思想傳遞出去，得到更多的反饋與建議。

3.口語試講法

這種方法適合于那些需要向別人表述概念的人。在學習后，嘗試在小組中或者在網上表述自己的理解，這樣的方法可以讓人更快的掌握知識點，并同時鍛煉自己的表述能力。

三、學習效果

理論學習計劃的最終目的是要讓學習者得到可轉化的價值，因此衡量學習效果是非常重要的。如何衡量有效學習呢？以下三種方法值得嘗試：

1.應用法

將理論應用于實際工作中，如技能提升、項目管理等，驗證所學知識的有效性與可行性。

2.檢查法

對學習計劃進行詳細的回顧和審查。回答一些問題，例如學習是否可以持續(xù)進行，學習是否按照計劃執(zhí)行等等。

3.反饋法

可以從同行、同事甚至是下屬中收集反饋，了解學習成果的實際效果，以及如何更好的轉化學習成果。

總之，制定一份理論學習計劃不僅是在知識獲取上的一次進步，更是一次全方位個人提升的機會。明確自己的學習主題、選擇適合的學習方法以及好的學習效果評估，會讓我們更快的發(fā)現自我的潛力和未來的發(fā)展道路，引領我們更好的在職場和生活中展現出自我的價值和成就。

理論學習計劃【篇11】

理論學習計劃

近年來，我國經濟水平不斷提高，旅游業(yè)迅速發(fā)展，越來越多的中國游客在國內外旅游。因此，旅游行業(yè)正在成為一個新的熱點行業(yè)。隨著旅游行業(yè)的快速發(fā)展，旅游人才需求量呈現出快速增長的趨勢。而在這個過程中，理論學習顯得尤為重要。下面，我將詳細介紹關于理論學習計劃的相關主題。

一、 理論學習的意義

理論學習是旅游人才成長的依據。在這方面，旅游從業(yè)人員必須注重常識，掌握旅游的管理知識和技能，為增加旅游的競爭力，提高績效，做好旅游從業(yè)人員，做好每一項工作，確保為消費者提供完美的旅游服務。無論是在園區(qū)管理、酒店管理、旅游策劃、旅游營銷等方面，理論學習都是必不可少的。

二、 理論學習的途徑

學習的方法有很多種，這里我只介紹一些較為實用的途徑。

1. 讀累贅文獻

以余秋雨的《文化苦旅》為例，他的講解非常詳細，讓讀者通過閱讀感知文化內涵。因此，旅游從業(yè)人員要超越簡單的導游口才，通過讀文獻了解旅游背后的文化內涵，才會使自己的工作動態(tài)更加豐富。

2. 參加培訓班

培訓班的主要目的是為旅游從業(yè)人員提供專業(yè)知識和實戰(zhàn)技能，使從業(yè)者能夠在實戰(zhàn)中提質增速。而為了充分發(fā)揮培訓班的訓練效果，從業(yè)人員要具備學習信心和職業(yè)目標，堅持學習，不放棄。

3. 了解市場環(huán)境

了解市場環(huán)境是旅游從業(yè)人員的基本素質，通過了解市場形勢，對于拼團、訂閱、跟團等業(yè)務操作，能夠更加準確和深入的把握市場的動態(tài)。同時，也能夠更好地出謀劃策，深度參與旅游市場的競爭。

三、理論學習的注意事項

1. 不斷更新自己知識面

對于旅游行業(yè)的管理技能、營銷策略等都應不斷更新，通過學習不斷適應市場需求變化。所以，無論是在日常工作還是業(yè)余時間，都要不斷積累各種知識，以增強自己的領域競爭力。

2. 增強團隊協作能力

旅游從業(yè)人員是一個相對緊密、無形的團隊，這對職業(yè)水平與職業(yè)體驗都有很大的幫助。在這里，你需要滿足團隊目標，發(fā)揮自己的優(yōu)勢與特異，提高自己的團隊協作能力。

3. 提高自我修養(yǎng)

提升自我修養(yǎng)是學習的一部分，這是一個需要不斷努力、不斷提高的長期過程。從個人的角度出發(fā)，心態(tài)和情感穩(wěn)定是良好的個人修養(yǎng)，也是一種自我管理。

四、總結

理論學習是旅游從業(yè)人員不可或缺的一個環(huán)節(jié)，旅游人才的競爭越來越激烈，培養(yǎng)出的人才愈發(fā)深受市場重視，同時迎來了更廣泛的機遇和可持續(xù)發(fā)展的前途。所以，旅游從業(yè)人員要加強自我修養(yǎng)和連續(xù)不斷的更新自己的知識體系，以成為具備競爭力的旅游行業(yè)人才。

理論學習計劃【篇12】

作為一名理論學習者，學習計劃是非常必要的。一個良好的學習計劃能使你更好地規(guī)劃學習時間，有效地掌握知識，達到學習目標。本篇文章就要為大家詳細地介紹一下如何制定一份理論學習計劃，并為大家提供一些實用的學習技巧和方法。

一、制定學習目標

每一次的學習都需要有明確的學習目標，這有助于你更加專注于知識點的掌握。在制定學習目標時，我們可以先進行分析，確定學習的重點和難點，再根據自己的時間和精力制定出實際可行的學習計劃。

學習目標一般應具備以下特點：

1、具有可衡量性

2、具有可觀察性

3、與學習計劃的主題相符

4、能夠激勵自己的學習興趣

二、明確學習重點

在進行理論學習時，我們要注意學習的重點內容，避免浪費時間和精力。因此，在制定學習計劃時，我們需要清楚地了解自己的學習重點?？梢愿鶕I(yè)領域、考試內容、學術會議等不同情況，確定不同的學習重點，以便有的放矢。

三、合理規(guī)劃學習時間

學習時間是制定計劃的重要組成部分。在學習計劃中，我們需要明確自己的學習時間，避免浪費時間或過于貪多求全而忽略了學習質量?？梢园凑諘r間段、學科、題型等方式來規(guī)劃學習時間，盡可能地將時間利用最大化，提高學習效率。

四、選擇有效學習材料

在制定學習計劃時，我們需要考慮所需的學習材料。要選擇適合自己的學習資料，包括教材、參考書、論文、網絡資源等。對于不同的學科，也要選擇不同的資料進行學習，以達到最好的學習效果。

五、注重反思與總結

學習計劃的執(zhí)行過程中，注重反思與總結是非常必要的?？梢杂霉P記、復習題、講解等方式進行反思，對學習過程中的問題進行總結。通過反思與總結，可以深入思考學習內容，加深理解與記憶。

六、靈活應對學習難題

學習過程中，難點和問題時常出現，如果不能得到及時的解決，就會成為學習計劃的瓶頸。因此，在制定學習計劃時，需要靈活應對學習難題，使用各種方式解決問題，如請教老師、組織學習小組等。

七、定期檢查學習進度

學習計劃同其他計劃一樣，需要不斷檢查學習進度并進行調整?？梢灾贫ㄓ媱澩瓿蓵r間表，明確每天、每個階段所需要完成的任務和學習進度，以及推進學習進度的方法。

綜上所述，理論學習計劃制定應該是個相對科學和合理的過程，針對具體的學習對象和學習要求，應該在了解自己的基礎上，結合自身的條件和學習能力，制定出合適的學習計劃。在學習過程中，我們也需要不斷地調整計劃，提高計劃的可執(zhí)行性和有效性。只有這樣，才能真正把理論知識學得深入、學得扎實。

理論學習計劃通用

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理論學習計劃(篇1)

一、 指導 思想

高舉中國特色社會主義偉大旗幟，順應新常態(tài)的變化，深入學習貫徹黨的__大精神和系列重要講

話精神，以建設學習型、服務型、創(chuàng)新型的馬克思主義執(zhí)政黨，提高黨的領導水平和執(zhí)政能力為目標，緊密聯系經濟社會發(fā)展實際，不斷提高黨員干部的理論素養(yǎng)、學習能力和工作本領，提供堅實的思想政治理論保證和強大的精神動力。

二、學習內容

全年學習要在全面系統(tǒng)掌握科學理論上下功夫，切實加強馬克思列寧主義、毛澤東思想的學習，加強中國特色社會主義理論體系的學習，加強系列重要講話精神的學習，加強__、國史、中國抗日戰(zhàn)爭史的學習，加強包括黨章、準則、條例、規(guī)則、規(guī)定、辦法、細則在內的黨的制度體系等的學習。

三、學習要求

1、提高思想認識。中心組是領導干部開展理論學習的重要載體，是加強領導班子思想政治建設的有效途徑，對推動組織學習有著重要導向和示范作用。一定要從全場戰(zhàn)略的高度，深刻認識新形勢下加強中心組學習的重要意義，切實增強學習的主動性、自覺性。黨支部書記作為中心組和本單位理論學習第一責任人，層層落實領導責任制和工作機制，建立健全組織協調機制，完善各項學習制度，統(tǒng)籌抓好本單位的學習。

2、落實學習制度。要進一步加強中心組學習的長效機制建設，落實“三會一課”制度，中心組全年集中學習不少于 20 次，學習筆記不少于 10000 字。要把理論學習與本單位的工作結合起來，做到學以勵志、學以增智、學以立德、學以致用、學以促廉，增強學習成效，促進各項工作更好發(fā)展。

3、創(chuàng)新學習方法。結合深化學習型黨組織創(chuàng)建，總結運用好以往學習的好經驗好做法，積極探索富有時代特點的學習新方式、新途徑和新渠道。采取理論學習務虛會、報告會、讀書會、專題講座等多種形式，將集中學習與個人自學相結合、學習研討與專題輔導相結合、解決突出問題與專題調研相結合等方式，認真開展專題調研，切實增強理論學習的針對性和實效性。同時積極做好向黨員干部推薦學習書目和重點文章工作，充分運用好傳統(tǒng)媒體和互聯網、手機等新興媒體學習的平臺，不斷擴大學習的覆蓋面和參與度，增強學習效果。

4、堅持學用結合。弘揚理論聯系實際的優(yōu)良學風，堅持問題導向、強化問題意識，努力做到學習與運用相統(tǒng)一、理論與實踐相結合。一是聯系改革實際學，要通過學習，牢牢把握改革的正確方向、目標任務、重大原則，明確改革的主攻點、著力點和落腳點。二是聯系發(fā)展實際學，準確把握當前經濟形勢，堅持穩(wěn)中求進工作總基調，加快推進產業(yè)轉型升級，實現有質量、有效益、可持續(xù)的增長。三是聯系穩(wěn)

定工作實際學，強化底線思維，有效防范、管理、處理安全風險，有力應對、處置、化解社會安定挑戰(zhàn)。

理論學習計劃(篇2)

為不斷廣大黨員干部的政治理論水平和解決各種實際問題的能力，進一步推進我村各項工作和精神文明建設的發(fā)展，更好地為廣大群眾和政府各部門服務，根據精神文明建設計劃的要求，制定本學習計劃。

一、指導思想

以黨的__大精神以及貫徹落實__、構建社會主義和諧社會等一系列重大戰(zhàn)略思想為指導，以加強黨的執(zhí)政能力建設和先進性建設為主線，充分認識加強理論武裝的重要性和緊迫性，不斷增強學習黨的創(chuàng)新理論的自覺性和堅定性，切實做到真學、真懂、真信、真用，為建立高素質的隊伍而努力。

二、學習內容

1、學習“__”屆全會有關《決定》的精神

2、學習上級黨組織和政府的重要文件和重大決定

3、學習與日常工作業(yè)務相關的理論知識

三、學習要求

1、發(fā)揚理論聯系實際的學風，把政治理論學習同我村新農村建設與發(fā)展結合起來，與解決思想工作中的各種實際問題結合起來，做到學以致用，學用結合。

2、要保證學習時間，落實學習內容，提高學習質量。

3、要落實專人負責學習記錄，認真做好考勤、考核和討論記錄，全面及時反映學習情況。

4、要把政治理論學習的表現作為年度考核、評先評優(yōu)的依據之一。

5、教職工必須認真參加學習，不遲到，不早退，遇有特殊情況要履行請假手續(xù)。

四、學習方法

1、黨員干部政治理論學習要有明確的主題，要堅持平時自學與集中學習相結合，做到有討論、有中心發(fā)言、有記錄、有小結。

2、可采用集中閱讀、專題講座、研討交流、聽報告、看錄像、撰寫心得體會文章等多種形式開展學習，注重提高學習質量。

五、基本要求

（一）突出中心。通過加強領導班子的理論學習來帶動整個機關黨員干部的學習氛圍。

（二）堅持制度。加強學習的制度化、規(guī)范化建設，堅持好學習風氣，村兩委人員在各個專題學習結束后分別要有一篇學習體會，認真做好各類學習筆記。

（三）聯系實際。要抓住結合、轉化這個關鍵環(huán)節(jié)，把學習貫徹黨的精神成效貫穿于各項工作的開展中去，把理論學習同推新農村建設的科學發(fā)展、推動和諧社會的建設、推動干部作風轉變結合起來，促進我村又好又快的發(fā)展。

團

理論學習計劃(篇3)

為進一步強化干部思想素質，提升干部業(yè)務能力，促進黨風廉政建設，提高為民服務意識，結合我鎮(zhèn)實際，現制訂鎮(zhèn)黨委理論學習中心組學習計劃。

深入學習貫徹黨的、十八屆三中、四中全會和系列重要講話精神，全面落實省市縣相關決策部署，深入推進學習型黨組織、學習型領導班子建設，積極推動全鎮(zhèn)廣大黨員領導干部大興學習之風，不斷增強服務全鎮(zhèn)人民創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的能力和推進各項工作的水平，致力于實現“創(chuàng)新、精華、高效、務實”的黨委中心組學習的終極目標。

(一)深入學習黨的和十八屆三中、四中全會精神以及系列重要講話精神。按照中央、省、市、縣委的部署要求，全面學習領會關于堅持和發(fā)展中國特色社會主義、全面深化改革、推動科學發(fā)展、社會主義民主和依法治國等一系列重要論述，切實把握講話貫穿的堅定信仰追求、歷史擔當意識、真摯為民情懷、務實思想作風和科學思想方法。

(二)深入學習馬克思主義理論。圍繞學習和掌握歷史唯物主義基本原理和方法論，堅持學習和研讀馬克思主義經典著作，在弄懂弄通上下功夫，從歷史和源頭上把握歷史唯物主義的深刻內涵。同時，把學習原理同系統(tǒng)學習毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀統(tǒng)一起來，深刻認識精神實質的內在一致性，領會貫穿其中的馬克思主義立場、觀點、方法，牢牢掌握認識世界、改造世界的強大思想武器，切實增強中國特色社會主義的道路自信、理論自信、制度自信。

(三)深入學習黨的路線方針政策和國家法律法規(guī)。學習中央省市縣的重大戰(zhàn)略部署、重要會議文件和領導講話精神，加深對“三線作戰(zhàn)”“三為漢源”決策部署的認識和理解，把思想統(tǒng)一到黨的路線方針政策上來，把力量凝聚到中央、省、市、縣的工作部署上來。學習各項法律法規(guī)，增強學法尊法守法用法意識，提高運用法治思維和法治方式深化改革、推動發(fā)展、化解矛盾、維護穩(wěn)定的能力。

(四)深入學習黨史黨章、廉政準則以及群眾觀點和群眾路線。學習黨的歷史，弘揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。全面了解和掌握黨章的基本內容與要求，自覺學習和嚴格遵守中央“”精神及省、市、縣一系列規(guī)定要求，把學習黨章和領導干部廉政準則結合起來，把學習社會主義核心價值體系與增強黨性鍛煉結合起來，緊密聯系自己的思想實際自覺加強思想改造，做為民務實清廉的領導干部。深化群眾觀點和群眾路線學習，深刻領會開展黨的群眾路線教育實踐活動的重大意義，把握教育實踐活動長效機制建設的要求，進一步增強宗旨意識、群眾觀念，著力破除形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風。以“三為漢源愛家樹風”、黨風廉政滿意度測評以及三嚴三實專題教育實踐活動的宣傳為載體，加強對廣大干部群眾的廉潔意識、感恩意識教育。

(五)深入學習各種知識和技能。堅持干什么學什么、缺什么補什么的原則，結合我鎮(zhèn)工作需要，有針對性地學習掌握做好本職崗位職責所必備的各種知識和技能，提高為民辦事的能力。

(一)進一步完善學習制度。集體交流學習次數應占全年學習的三分之一以上。堅持每兩月集中進行一次理論學習，全年集中學習時間不少于6天。每兩月自學時間不少于12小時并做好讀書筆記，邀請縣內相關人員作學習輔導講座或學習報告。要嚴格遵守請假制度，科學安排工作，保證參加學習的時間和精力，全年參加學習出勤率不低于80%。

(二)進一步明確學習要求。根據學習內容與實際情況采取專題學習會、中心組學習會、按計劃指定書目自學等形式。學習中要緊密聯系思想實際和我鎮(zhèn)的實際問題，把學習與堅定信心、轉變作風、狠抓落實、提升發(fā)展結合起來，把學習的體會和成果轉化為推進工作的思路、促進工作的措施，特別是要轉化為全面建設小康社會、構建社會主義和諧社會的能力，轉化為推動黨的執(zhí)政能力建設和先進性建設的能力。

(三)加強調查研究。把調查研究作為學習的重要方式，堅持從群眾中來、到群眾中去，帶著問題深入基層，開展扎實有效的調查研究。

(三)落實講黨課制度。班子成員圍繞黨的重大方針政策和決策部署，以黨的群眾路線教育實踐活動為契機，結合我鎮(zhèn)實際，邀請聯系我鎮(zhèn)的縣級領導為我鎮(zhèn)黨員干部作上1次黨課。

1、集中學習為主。

2、自學為輔。

3、現場教學。

4、交流討論。

理論學習計劃(篇4)

一、

? 活動主題：就一些當代學生的敏感問題開展學生思想狀況的調研，了解并掌握同學們的思想狀況。

? 活動形式：公開調研，對同學們進行問卷并相互進行討論。 ? 活動時間：20__年x月x日——20__年x月x日

? 活動地點：班級 寢室

? 活動參加人員：共31人 班級全體成員

? 活動主要內容：針對大學生中的貧富分化現象，腐敗現象，就業(yè)問題、民族團結問題、__、中美關系、大學生理論學習問題等大學生關心的問題進行調研，了解和掌握學生的思想狀況，使下一步理論學習活動更有針對性。

? 活動總結：團支部書記將同學們的意見綜合分析并總結論文。

二、

? 活動主題：學習共青團內蒙古自治區(qū)十二屆三次全委會議精神。 ? 活動形式：團支部大會

? 活動時間：20__年x月x日

? 活動地點：教育科學學院學工辦 會議室

? 活動參加人員：共32人 班級全體成員、班主任張樂老師

? 活動主要內容：20__年x月x日—19日，共青團內蒙古自治區(qū)十二屆三次全委會議在呼和浩特召開。本次的團支部大會，是為了進一步向大家宣傳黨團知識。通過團支部書記及團宣傳委員和團組織委員簡介全委會議的主要內容和同學們進行積極探討、各抒己見的方式，帶領同學們認真學習本次會議精神，并重點學習任亞平副主席和自治區(qū)團委書記胡達古拉書記的講話，總結20__年的工作，明確20__年共青團工作的目標和主要工作內容，圍繞會議精神了解對本年度安排部署全年的共青團工作的必要性。?

? 活動總結：團支部書記對同學們的觀點一看法歸納總結，并附圖文資料。

理論學習計劃(篇5)

為了進一步加強學校黨支部中心組的理論學習，推進學習型組織建設，提高領導干部的政治素質、理論素養(yǎng)、政策水平，創(chuàng)新能力，結合我校工作的實際，制定本年度中心組理論學習計劃。

以“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導,認真學習黨的XX屆X中、X中全會及黨的XX大精神和國家、省、市《中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，全面貫徹國家、省市教育工作會議精神，緊緊圍繞教育改革發(fā)展中心工作，繼續(xù)推進學習型黨組織建設，進一步解放思想、開拓創(chuàng)新、加強學習、扎實工作，不斷提高思想理論水平和實際工作能力，為促進學校加快發(fā)展、科學發(fā)展、和諧發(fā)展提供有力支撐。

1.認真學習貫徹黨的XX屆X中全會精神和黨的XX大報告，明確教育發(fā)展的新要求，以黨的XX精神為指導，扎實推進《中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》實施，推進教育科學發(fā)展。

2、以社會主義核心價值觀為引領，深入學習科學發(fā)展觀的有關論述，學習貫徹關于教師職業(yè)道德規(guī)范、黨風廉政建設和師德建設的有關文件精神，組織開展教育行風評議、師德教育、廉政文化進校園活動。

3、深入開展教育理論、理想信念、教育法規(guī)“三個教育”主題教育，學習“身邊的感動”英雄人物事跡，學習《教育法》、《教師法》、《義務教育法》等一系列教育法律、法規(guī)。

4、學習市鎮(zhèn)黨建文件和教育局政策及教育教學文件等，圍繞素質教育主題，對如何提升教師隊伍素質、開展教育教學改革、提高教育教學質量、加強教育教學管理、減負增效、辦人民滿意的教育等進行學習、交流、研討。

1、學習要努力做到“三個結合”，即個人自學與集中學習相結合，獨立思考與討論、交流相結合，理論學習與工作實踐相結合，切實提高中心組學習質量。

2、加強組織領導。深化對中心組學習重要性的認識，切實把加強、改進學習作為組織建設的重要工作擺在突出位置。加強學習的規(guī)范化、制度化建設，完善領導體制和工作機制，確保學習質量。黨員領導干部要自覺自律，以身作則，認真學習，不斷提高理論修養(yǎng)和工作能力。

3、堅持解放思想、實事求是、與時俱進的思想觀念，堅持馬克思主義基本理論與學校教育實際相結合的觀念，堅持把理論學習同解決學校存在的問題相結合的觀念，密切結合教育教學實際，深入研究學校教育教學工作中具有全局性、前瞻性的重大問題，為學校的重大決策提供堅實的基礎。

理論學習計劃(篇6)

認真堅持“三會一課”制度，對于加強支部建設，提高黨的戰(zhàn)斗力、健全黨的生活，嚴格黨員管理，充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用，具有十分重要的作用。根據《黨章》和加強基層黨組織建設的有關規(guī)定，結合本支部具體情況，制定如下“三會一課”活動計劃。

一、指導思想

以黨的__大精神和關于加強黨的建設一系列重要講話精神為指導，深入貫徹落實黨建工作制度，緊緊圍繞糧食系統(tǒng)的發(fā)展大局，切實改進黨員學習、工作和組織生活的方式方法，提高組織生活的質量，創(chuàng)建學習型黨組織。

二、活動目標

扎實開展“三會一課”，不斷提高黨員的思想政治素質，引導全體黨員立足本職工作，充分發(fā)揮先鋒模范帶頭作用，充分體現出支部就是一個堡壘，黨員就是一面旗幟。

三、活動內容

以學習為主，重點學習《黨章》、__、從嚴治黨“八項要求”、“三嚴三實”要求、省委“八個務必從嚴”的決策部署、市委“三個帶頭”、“四個管好”要求。與此同時還要學習黨的__屆__全會精神，學習黨和國家的方針、政策，學習時勢政治以及區(qū)委對黨建工作的相關要求等。

四、具體安排

(一)支部黨員大會每季度至少召開一次，因工作需要可隨時召開。大會的主要內容如下：

1.學習黨的路線方針政策，傳達學習上級黨組織的有關文件、決議、批示;

2.研究和討論支部委員會的工作報告、決議或是決定;

3.討論決定發(fā)展新黨員、預備黨員轉正、表彰優(yōu)秀黨員，決定對犯錯的黨員的處分;

4.對單位的發(fā)展規(guī)劃、年度工作計劃、重要工作安排等問題進行討論，提出意見或建議;

5.開展民主評議黨員活動;

6.討論需要由支部大會決定的其他重要事項。

(二)支部委員會每月至少召開一次，遇特殊情況及有必要時，支部書記可隨時召集。會議內容如下：

1.討論研究貫徹上級黨組織的指示和決議;

2.分析黨員的思想狀況，研究支部工作計劃、工作報告和黨員教育、思想政治工作以及支部建設;

3.討論支部工作重要事項和工作措施;

4.討論通過年度支部工作計劃和工作總結;

5.開展批評與自我批評;

6.組織發(fā)展新黨員的培養(yǎng)教育、優(yōu)秀黨員獎勵和其他需要支部委員會討論的重要事項。

(三)黨小組會一般每月召開1至3次(包括半年1次的黨小組__)，如支部有特殊任務，次數可以增加，也可推遲召開。會議內容如下：

1.組織學習“__”，學習黨的路線、方針、政策，學習黨的基本知識;

2.討論如何貫徹執(zhí)行支部的決議，團結帶領群眾完成各項任務;

3.黨員進行__和工作匯報，開展批評和自我批評;

4.討論有關黨內事物。如評選優(yōu)秀黨員，討論犯錯誤黨員的處分;

5.分析群眾思想狀態(tài)，研究如何做好群眾思想政治工作。

(四)黨課每月至少安排1次。主要內容如下：

黨課要以黨章和黨的路線方針政策為基本教材，結合各個時期黨的中心工作，對黨員進行黨的基本知識、黨性修養(yǎng)、黨風黨紀及理想宗旨教育。

黨課的主要內容是：黨的理想、宗旨、紀律、優(yōu)良傳統(tǒng)和黨的基本知識教育;國際國內政治、經濟形勢教育等。黨支部要對黨課教育活動做出計劃安排，要系統(tǒng)地學習黨的理論及黨的基本知識，學習上級黨組織有關方針、政策，提高黨員素質。黨支部要做好入黨積極分子的培養(yǎng)、培訓工作，及時了解和掌握他們的思想狀態(tài)，定期(每季度)研究、討論黨員發(fā)展工作，確定重點培養(yǎng)發(fā)展對象，并認真填寫每個入黨積極分子的考察表。

五、有關要求

1.“三會一課”要堅持政治性、思想性、原則性，同時要積極探索靈活多樣、豐富多彩的方式方法，注重特色，注重活動實效。

2.各支部“三會一課”的開展，要密切聯系黨員的思想實際和特點。切實針對支部黨員的特點，創(chuàng)新組織生活形式，不斷增強黨性觀念、組織觀念和紀律觀念。

3.黨支部在落實“三會一課”制度中要給黨員充分發(fā)表意見的機會，允許黨員對支部工作和領導提出批評意見和建議.“三會一課”必須發(fā)揚民主，維護黨的集中和統(tǒng)一。黨支部支委會成員要堅持集體領導與個人分工相結合的原則。支部成員要互相尊重，互相支持，團結一致;要積極學習黨的理論知識，提高支部成員的理論水平、素質，以達到提高成員戰(zhàn)斗力的目的。

4.認真做好“三會一課”活動記錄，注意保存和積累活動資料。

理論學習計劃(篇7)

一、指導思想：

在新的一年中，我們將以黨的__為指導，在校團委的親歷指導下，聯系學校實際，積極地開展各項團隊活動，切實做好為廣大團員服務的工作，積極完成學校布置的各項任務。堅持把加強和改進青年思想政治工作放在突出位置，大力推進青年文化建設。不斷發(fā)揮共青團組織的宣傳教育作用，增強共青團在青年中的滲透力和影響力，進一步加強團的作風建設和團組織機構及各項工作的完善，爭取以新的姿態(tài)、新的作為，開創(chuàng)平原二中共青團工作的新局面。

二、工作任務與目標：

1、進一步加強政治理論學習，積極構筑青年精神支柱 。 加強政治理論學習，組織青年團員繼續(xù)認真學習和深刻領會黨的“__”精神，并與學習“__”和 “__”相結合。要運用組織化的方式，以團優(yōu)秀團員為重點培養(yǎng)學習骨干，以點帶面。要通過小組的形式，形成學習理論的制度化和經?；?。要運用系統(tǒng)化的方式，引導團員青年在實踐中學習，在學習中創(chuàng)新。要運用群眾化的方式，幫助青年在良好的氛圍中受感染，在互動中得到提高。結合各種重大節(jié)慶和青年成長的關鍵時刻，開展主題教育、儀式教育、典型示范和網絡活動等，推進信息網絡等新型傳媒在青年思想教育中的運用，幫助廣大青年進步。

2、狠抓業(yè)務學習，促進青年教師專業(yè)成長

為更好地促進青年教師的專業(yè)成長，提升青年教師的專業(yè)素養(yǎng)和執(zhí)教能力，定期組織青年教師進行業(yè)務學習，組織青年教師培訓，學習課改精神。要想提高青年教師教學能力，使教師盡快成為課改大潮中的弄潮兒，不但要豐富學習資源，還得聘請一些有理論研究和實踐經驗的課改專家和行家來校講學，以更新觀念提高素養(yǎng)。我校常利用周六下午休息時間，邀請教研部門領導來校作講座，請本校精通多媒體課件制作的教師講授現代教育技術在課堂教學中的運用。當然，學校在采取“請進來”的同時，還不忘讓教師“走出去”學習借鑒。學校經常選派骨干教師到課改實驗學校參觀學習，看課改實踐課，聽經驗介紹，凡是外出學習考察的教師，不僅要寫好匯報材料和活動感想，還要在校內作輻射培訓，上輻射課，向其他教師傳遞新信息;選送青年教師參加課程改革通知培訓，使教師能夠站在高起點審視課程改革，將課改精神內化為自己的思想，將他山之石，為我所用，從而更好地指導課改實踐，提高自身能力

3、加強讀書學習，促進青年教師能力發(fā)展。

為了促使青年教師養(yǎng)成閱讀習慣，團支部會組織青年教師閱讀活動;創(chuàng)建電子閱覽室。隨著信息社會的來臨，我們越來越認識到借助計算機及其網絡系統(tǒng)實現教學過程優(yōu)化與教師知識更新的完美結合是未來教育的基本特點。21世紀網絡閱讀便將成為教師獲取知識、進行教學和科研的重要手段之一，培養(yǎng)青年教師網絡閱讀意識，實現網絡閱讀是當務之急的事情。

4、加強交流學習，促進能力提高。

新課程標準特別強調：引導學生在學習中學會合作與交流，這對于實施課改的教師來說同樣重要。華中師范大學郭元祥教授“不獨教而無友”的觀點，不就是側重強調教師間教學上合作交流嗎?為了幫助教師建立合作的共識，養(yǎng)成交流的習慣，我校加強了教師間的集體備課，相互聽課和共同議課，在校園中營造一種善于合作交流的文化氛圍，使教師在相互學習分享經驗中，獲得共同提高。如：加強集體備課方面，學校按學科、年級分成多個備課組，每個備課組確定一名領導教師，強調在教師獨立鉆研教材的基礎上，定時定點進行集體交流。每次集體備課預先定好一位中心發(fā)言人，其他教師細心聆聽后，補充發(fā)表獨到見解。通過互評互議，商討切磋，不斷修改和完善教案，這樣既能達到資源共享，優(yōu)勢互補，優(yōu)化教案，提高效率的目的，又可以使教師在探討修訂中，不斷總結，不斷進取。再如：學校為了使教師間更好地合作，在集體備課基礎上，每學期每人上一堂教改實驗課，大家一起聽課、評課，在這樣的合作性交流中相互學習，相互支持，教師感到受益匪淺，青年教師更應積極參與。

新的時代給我們提出了新的要求，帶來了新的挑戰(zhàn)，在接下來的工作中，教工團支部將緊扣時代脈搏，適應新形勢，爭創(chuàng)新優(yōu)勢，以學習為先導、以創(chuàng)新為動力、以常規(guī)為主線、以活動為載體、以發(fā)展為目標，在我校黨支部和上級的領導下，在學校其它各部門的關心和幫助下，求真務實，努力工作，完成制訂的各項目標，開創(chuàng)我校團工作的新局面。

理論學習計劃(篇8)

單位名稱：__

注：1.學習時間要填寫具體日期(__月__日);

2.學習內容要寫明具體篇目，與政治理論學習無關的內容不要填寫上報。

3.學習形式應以集體學習方式呈現，自學、個人學習筆記、觀影、看錄相等不能單獨作為學習形式。

4.堅持隔周二教職工政治理論學習，每次不少于2學時。