理論學習計劃
發(fā)布時間:2023-06-09 理論學習計劃理論學習計劃9篇。
居安思危,思則有備,有備無患。在幼兒園教師的生活工作中,時常需要提前準備資料作為參考。資料是作用于人類社會實踐的一種可供參考的材料。資料對我們的學習和工作有著不可估量的作用。你是否收藏了一些有用的幼師資料內(nèi)容呢?以下由小編收集整理的《理論學習計劃9篇》,歡迎你收藏本站,并關(guān)注網(wǎng)站更新!
理論學習計劃 篇1
20xx年,是全面貫徹落實黨的十八大、十八屆三中全會以及中央、省、市、區(qū)委全會精神的重要一年,是濠江區(qū)搶抓機遇、乘勢而上,實施重大項目攻堅、加速推動跨越崛起、推動新一輪行政體制綜合改革、實現(xiàn)經(jīng)濟社會全面發(fā)展的關(guān)鍵一年。為進一步加強黨員自身建設(shè)、堅定共產(chǎn)主義理想和中國特色社會主義信念,增強黨性觀念和宗旨意識,提高黨員思想政治素質(zhì)和業(yè)務工作能力,真正發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,根據(jù)當前發(fā)展形勢和我區(qū)實際,現(xiàn)提出20xx年濠江區(qū)黨員干部理論學習安排意見。
以學習宣傳貫徹黨的十八大和十八屆三中全會精神為主線,高舉中國特色社會主義偉大旗臶,堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹落實科學發(fā)展觀,圍繞推進馬克思主義學習型政黨建設(shè)的目標,著力加強學習型黨組織建設(shè),著力加強學風建設(shè),引導全區(qū)黨員領(lǐng)導干部緊緊圍繞區(qū)委、區(qū)政府中心工作,增強危機意識、責任意識和趕超意識,切實增強理論素養(yǎng)、學習能力和工作本領(lǐng),堅持學用結(jié)合,提升理論學習的針對性和有效性,不斷堅定道路自信、理論自信和制度自信,做到真學、真懂、真信、真用,為建設(shè)美麗幸福和諧新濠江、實現(xiàn)美麗“濠江夢”提供思想保證、精神動力和理論支撐。
1、深入學習黨史國史。深刻理解面對黨和國家事業(yè)發(fā)展新要求,重溫黨和人民共同走過的光榮歷史的重要性,在新的歷史條件下堅持和發(fā)展中國特色社會主義,堅持走中國特色社會主義道路,順應發(fā)展趨勢,代表最廣大人民的根本利益,加強黨的自身建設(shè),堅定中國特色社會主義自信。深刻理解無論搞革命、搞建設(shè)、搞改革,道路問題是最根本的問題。深刻理解要把黨要管黨、從嚴治黨落實到實處,堅持以改革創(chuàng)新的精神推進黨的建設(shè),使我們黨更好擔負起團結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民全面建成小康社會、實現(xiàn)中華民族偉大復興的歷史重任。通過認真學習黨史和國史,做到知史愛黨,知史愛國,增強理論自信、道路自信、制度自信,進一步認清濠江在中國特色社會主義偉大實踐中的歷史方位,認清濠江肩負的歷史使命和責任擔當,開創(chuàng)濠江社會主義建設(shè)新局面。
2、深入學習掌握中國特色社會主義理論體系。中國特色社會主義理論體系是馬克思主義中國化的最新成果,是黨最寶貴的政治財富和精神財富,是廣大黨員干部群眾團結(jié)奮斗的共同思想基礎(chǔ),是堅持和發(fā)展中國特色社會主義必須長期堅持和貫徹的重大戰(zhàn)略思想。各級黨組織要組織廣大黨員干部全面系統(tǒng)、完整準確地學習掌握中國特色社會主義理論體系,原原本本地研讀黨的理論創(chuàng)新成果,深刻領(lǐng)會中國特色社會主義道路、中國特色社會主義理論體系、中國特色社會主義制度的三大基本構(gòu)成,堅持不懈地用中國特色社會主義理論體系武裝頭腦,緊密結(jié)合思想和工 2
作實際,深化對全面建成小康社會、全面深化改革開放奮斗目標和實現(xiàn)中華民族偉大復興“中國夢”的認識,深化對中國特色社會主義經(jīng)濟建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會建設(shè)和生態(tài)文明建設(shè)以及黨的建設(shè)的認識,不斷提高運用黨的理論創(chuàng)新成果指導推動工作的理論水平和實踐能力。
3、深入學習掌握馬克思主義立場觀點方法。馬克思主義立場觀點方法,貫穿于馬克思列寧主義、毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系之中,是馬克思主義科學思想體系的精髓所在。各級黨組織和廣大黨員干部要學習好馬克思主義哲學、國史、中共黨史、社會主義發(fā)展史,掌握馬克思主義立場觀點方法,不斷增強科學理論素養(yǎng)和明辨是非能力。要學習好社會基本矛盾分析法,把握生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系的矛盾運動關(guān)系、經(jīng)濟基礎(chǔ)和上層建筑的矛盾運動關(guān)系,不斷增強認識問題、解決問題的思想理論基礎(chǔ)。要學習好物質(zhì)生產(chǎn)是社會生活基礎(chǔ)的觀點,始終把握發(fā)展這個第一要務,不斷增強改革創(chuàng)新、推進經(jīng)濟轉(zhuǎn)型升級的發(fā)展意識;學習好人民群眾是歷史創(chuàng)造者的觀點,把實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好最廣大人民根本利益作為各項工作的出發(fā)點和落腳點;學習好黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)、基本經(jīng)驗、基本要求,不斷增強依靠全區(qū)廣大黨員干部群眾、各行各業(yè)奮力推動濠江各項事業(yè)跨越發(fā)展的本領(lǐng)。
4、深入學習領(lǐng)會習近平總書記系列講話精神。黨的十八大以來,習近平總書記圍繞堅持和發(fā)展中國特色社會主義、實現(xiàn)中 3
華民族偉大復興的“中國夢”發(fā)表了一系列重要講話,深刻回答了新的歷史條件下黨和國家發(fā)展的一系列重大理論和現(xiàn)實問題,豐富發(fā)展了黨的科學理論,是用中國特色社會主義理論武裝頭腦的最新理論成果。各級黨組織要制定系統(tǒng)的學習計劃,分門別類、層層遞進地學習,深刻領(lǐng)會習近平總書記系列重要講話精神,特別是要深入學習領(lǐng)會習近平總書記視察廣東重要講話精神,全面系統(tǒng)地把握好系列重要講話的精神實質(zhì),深刻理解講話的理論意義和實踐意義,切實把習近平總書記系列重要講話精神作為加強理論學習、提高理論修養(yǎng)和實踐本領(lǐng)的思想武器和行動指南。
5、深入貫徹落實黨的群眾路線教育實踐活動工作部署。黨的群眾路線是我們黨的生命線和根本工作路線。實施重大項目攻堅、加速推動跨越崛起,必須緊緊依靠人民群眾,充分調(diào)動最廣大人民群眾的積極性、主動性和創(chuàng)造性。各級黨組織要緊密結(jié)合全區(qū)正在開展的以“為民 務實 清廉”為主題的黨的群眾路線教育實踐活動,認真學習領(lǐng)會中央和省、市、區(qū)委領(lǐng)導關(guān)于開展黨的群眾路線教育實踐活動的重要講話,認真學習領(lǐng)會群眾路線的有關(guān)文件、規(guī)定書目和創(chuàng)新經(jīng)驗,準確把握教育實踐活動聚焦作風建設(shè)、集中解決“四風”問題的目標要求,把思想和行動統(tǒng)一到教育實踐活動中來,不斷增強“為民 務實 清廉”和反對“四風”的理論根基和實踐精神,切實把握和運用好群眾路線這個法寶。
屆三中全會,是在全面建成小康社會和全面深化改革開放的重要階段,召開的一次十分重要的會議。全會提出了全面深化改革的指導思想、目標任務、重大原則,描繪了全面深化改革開放的新藍圖、新愿景、新目標,匯集了全面深化改革的新思想、新論斷、新舉措,凝聚了全黨全社會關(guān)于全面深化改革的思想共識和行動智慧,是指導新形勢下全面深化改革的綱領(lǐng)性文件。省委十一屆三次全會緊緊圍繞貫徹落實中央部署精神、立足廣東實際,對努力實現(xiàn)全面深化改革良好開局、下大力推動產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級等管全局、管根本、管長遠的重大問題作出了全面安排部署,發(fā)出了全面深化改革、進一步解放思想、進一步轉(zhuǎn)變發(fā)展指導思想的動員令。市委十屆四次全會緊緊圍繞全面貫徹落實黨的十八屆三中全會、中央經(jīng)濟工作會議、中央城鎮(zhèn)化工作會議、習近平總書記一系列重要講話和省委十一屆三次全會、全省進一步促進粵東西北地區(qū)振興發(fā)展工作會議精神,提出了推動經(jīng)濟工作的總要求和根本任務,在全面深化經(jīng)濟體制改革、千方百計抓擴大投資等方面作出了重要部署。區(qū)委三屆四次全會深入分析了當前濠江面臨的形勢,明確提出了今年全區(qū)工作的指導思想、目標任務和重點工作,是指導當前及今后一段時期濠江經(jīng)濟社會發(fā)展的綱領(lǐng)性文件。各級黨組織和廣大黨員干部要深入學習中央和省、市、區(qū)委全會精神,把思想和行動統(tǒng)一到中央和省、市、區(qū)委的既定工作部署上來,勇于擔當,真抓實干,認真抓好各項工作的落實。
理論學習計劃 篇2
年,縣發(fā)展計劃局黨組理論學習中心組根據(jù)縣委要求和縣委宣傳部安排,堅持以三個代表重要思想為指導,深入學習貫徹十六大、十六屆三中、四中全會和縣委十一屆五次全會精神,緊緊圍繞縣委、縣政府的中心工作,結(jié)合發(fā)展計劃工作實際,大力弘揚優(yōu)良學風,堅持理論聯(lián)系實際和學以致用的原則,不斷提高理論學習中心組成員的黨性修養(yǎng)和理論素養(yǎng)。現(xiàn)將半年來的學習情
況匯報如下:一、組織健全,確保中心學習組學習順利開展
為了認真抓好局黨組理論學習中心組理論學習,我們在年初成立了以黨組書記為組長、黨組副書記為副組長的中心組學習領(lǐng)導小組,明確責任。中心學習組組長主要是根據(jù)上級的部署和我局的實際情況,審定學習計劃,明確學習任務,提出學習要求;組織實施學習,檢查講評學習情況,保證學習落實;組織交流學習心得,舉辦學習報告會以及督促、指導下級黨組織的學習。副組長則協(xié)助組長工作,組長缺席時,履行組長職責,負責組織學習。我局黨組中心學習小組還設(shè)學習秘書一名,由局黨組成員、辦公室主任兼任,負責起草學習計劃,提供學習資料,下發(fā)學習通知,做好學習考勤和記錄,整理學習簡報,填寫學習上報表并負責上報,管理學習檔案。由于組織健全,責任到位,一年來確保了中心學習組學習順利開展。
二、堅持“五有”,不斷提高中心學習組學習質(zhì)量
一是有計劃安排。年初,我們根據(jù)領(lǐng)導分管的工作,確定了中心發(fā)言專題,使每位領(lǐng)導有充分的時間進行調(diào)查研究,提早準備,保證了學習質(zhì)量。
二是有教材和資料。每次學習前,我們都提前通知,將學習時間、地點、學習內(nèi)容、學習要求及中心發(fā)言人通知中心學習組每一位成員,并配合學習內(nèi)容,選擇有關(guān)書籍和資料,發(fā)給每個中心學習組成員,以開闊視野和拓展知識面。
三是有學習筆記。要求每位中心組成員在積極討論發(fā)言的時候,認真記錄,加深印象。
四是有中心議題和中心發(fā)言人。我們堅持每月一次中心組學習,每次學習的中心發(fā)言人不少于一人。今年主要圍繞三個代表重要思想和十六屆三中、四中全會精神、市第十次黨代會精神、省市經(jīng)濟工作會議精神、科學發(fā)展觀與“五個統(tǒng)籌”、黨風廉政建設(shè)、機關(guān)效能建設(shè)、ISO質(zhì)量管理體系等十三個專題進行了學習討論,通過中心發(fā)言人講解,其它中心組成員補充及互相討論,最后形成共識,統(tǒng)一思想,理清思路,為全局改革發(fā)展提供了強大的思想理論基礎(chǔ)。
五是有調(diào)研論文。我們要求每個中心組成員每年至少要聯(lián)系實際撰寫一至兩篇學習心得或調(diào)查報告,并且要有深度,對工作有指導性。年,我局理論學習中心組充分配合“十一五”規(guī)劃的前期工作,著眼長遠,對事關(guān)全局的規(guī)劃進行調(diào)查研究,加強對經(jīng)濟運行中熱點、難點問題的深入分析和思考,分別圍繞電力供應緊張、土地供應緊缺、水資源短缺、服務業(yè)發(fā)展相對滯后、收入差距拉大、社會發(fā)展滯后經(jīng)濟發(fā)展、經(jīng)濟全球化中應對國際市場的風險等方面進行深入調(diào)研,為縣委、縣政府的決策提供參考。在完成年度規(guī)定課題的同時,對一些突發(fā)性的事件進行全面深入的調(diào)查研究,及時寫出調(diào)研報告,供領(lǐng)導決策之用。如今年面臨國家宏觀調(diào)控,我局黨組理論學習中心組及時寫出《克服資源瓶頸制約,保持我縣經(jīng)濟平衡發(fā)展》、《加強宏觀調(diào)控對我縣制造業(yè)的影響及對策》,前文在**信息增刊和**市委信息錄用,提出的建議和意見被采納到縣政府出臺的相關(guān)政策中;后文在縣紀念鄧小平誕辰周年理論研討會上獲得三等獎,并相繼被《**報》理論 、**市計委的《經(jīng)濟叢刊》雜志全文刊載。
三、嚴格要求,確保中心學習組學習逐步走向規(guī)范
年,我局結(jié)合機關(guān)效能建設(shè),積極導入ISO質(zhì)量管理體系,把黨組中心組學習作為ISO質(zhì)量體系的一個重要工作規(guī)范。進一步健全了理論學習的領(lǐng)導責任制,堅持一級抓一級,強化對學習的硬約束,特別是對中心組理論學習作出了嚴格要求,做到領(lǐng)導干部述職時要“述學”,民主評議干部時要“評學”,以推動全局理論學習的不斷深入。要求黨組理論學習中心組成員應統(tǒng)籌安排工作,領(lǐng)導參學習率不低于,如遇特殊情況缺席,應主動補課。每個成員都應做好學習筆記,根據(jù)學習秘書的安排做好中心發(fā)言準備。并大力倡導理論聯(lián)系實際的學風,每次重點研究-個問題,重視集中學習前的調(diào)查研究,加強學習的針對性,注重實際效果。在學習年度內(nèi),每個黨組中心學習組成員都要撰寫一至二篇與全局或本科室工作有關(guān)的學習,心得體會或調(diào)查報告,年末由黨組中心學習組組長對各成員的學習作一次評議,對學習好的成員給予表彰,對學習不好的進行教育督促,確保了全年局黨組理論學習中心組學習的有效開展。
理論學習計劃 篇3
按照學院的統(tǒng)一部署,現(xiàn)將我院××年上半年教職工政治理論學習的總體安排匯報如下。
一、指導思想
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入學習領(lǐng)會“兩會”精神,繼續(xù)深入學習貫徹黨的xx大、xx屆xx全會、xx全會精神,牢固樹立和全面落實科學發(fā)展觀,以構(gòu)建和諧校園、節(jié)約型校園和環(huán)境友好型校園為著力點,推進創(chuàng)新型大學建設(shè);圍繞實現(xiàn)建設(shè)高水平藝術(shù)設(shè)計大學的奮斗目標和學院黨委工作大局,全面加強黨的建設(shè)和思想政治工作,通過卓有成效的理論學習和教育活動,統(tǒng)一思想,提高認識,促進發(fā)展,保持穩(wěn)定,為實現(xiàn)學院的發(fā)展提升和創(chuàng)建高水平設(shè)計藝術(shù)大學提供有力的思想保障。
二、制度建設(shè)
成立以黨總支、黨支部和系辦主要負責人為成員的政治理論學習中心組,具體負責學習資料的搜集、宣講、學習的組織檢查和考勤等各項工作。學習時間定為雙數(shù)周的周四下午:。
學習形式采取集體學習與個人學習相結(jié)合,全面學習與專題學習相結(jié)合。
三、具體安排
月——月中旬本文歡迎訪問網(wǎng)
繼續(xù)深入學習貫徹鄧小平理論和“三個代表”重要思想,不斷增強全面落實科學發(fā)展觀的自覺性和堅定性。學習材料以黨的xx大報告和xx的一系列重要講話為主。通過學習,使廣大教職工進一步加深對“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀的戰(zhàn)略意義的認識,同時結(jié)合我系的實際和教職工的自身情況,解放思想,實事求是,開拓創(chuàng)新,為把我院建設(shè)創(chuàng)新型大學而努力。
月中旬——月
深入學習第xx屆全國人民代表大會第四次會議和政協(xié)第xx屆全國委員會第四次會議文件,領(lǐng)會“兩會”精神,準確把握并領(lǐng)會“兩會”提出的新政策、新思路;學習國家和山東省“十一五”規(guī)劃,材料主要以兩個《政府工作報告》為主。
月——月
加強思想道德建設(shè)和精神文明建設(shè),以師德建設(shè)為主線,重點抓好教職工政治思想工作,把先進性教育活動成效體現(xiàn)到科學發(fā)展上來。主要對教職工進行黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)、基本經(jīng)驗教育,共產(chǎn)主義理想和信念教育,鞏固馬列主義和毛澤東思想、鄧小平理論在意識形態(tài)領(lǐng)域的主導地位,以次引導教職工敬業(yè)愛崗、愛業(yè)樂業(yè)。本文歡迎訪問網(wǎng)
月
抓好輿論引導工作和刑事政策教育、法制宣傳教育。
以上只是我院教職工政治理論學習的總體計劃,在具體操作工程中,將進一步結(jié)合實際,服從學院大局,以便更好地把工作做好。公司員工XX年年個人銷售工作計劃"
在XX年剛接觸這個行業(yè)時,在選擇客戶的問題上走過不少彎路,那是因為對這個行業(yè)還不太熟悉,總是選擇一些食品行業(yè),但這些企業(yè)往往對標簽的價格是非常注重的.所以今年不要在選一些只看價格,對質(zhì)量沒要求的客戶.沒有要求的客戶不是好客戶。
XX年年的工作計劃如下: 一;對于老客戶,和固定客戶,要經(jīng)常保持聯(lián)系,在有時間有條件的情況下,送一些小禮物或宴請客戶,好穩(wěn)定與客戶關(guān)系。
二;在擁有老客戶的同時還要不斷從各種媒體獲得客戶信息。
三;要有好業(yè)績就得加強業(yè)務學習,開拓視野,豐富知識,采取多樣化形式,把學業(yè)務與交流技能向結(jié)合。
四;今年對自己有以下要求
1:每周要增加?個以上的新客戶,還要有?到?個潛在客戶。
2:一周一小結(jié),每月一大結(jié),看看有哪些工作上的失誤,及時改正下次不要再犯。
3:見客戶之前要多了解客戶的狀態(tài)和需求,再做好準備工作才有可能不會丟失這個客戶。
4:對客戶不能有隱瞞和欺騙,這樣不會有忠誠的客戶。在有些問題上你和客戶是一直的。
5:要不斷加強業(yè)務方面的學習,多看書,上網(wǎng)查閱相關(guān)資料,與同行們交流,向他們學習更好的方式方法。
6:對所有客戶的工作態(tài)度都要一樣,但不能太低三下氣。給客戶一好印象,為公司樹立更好的形象。
7:客戶遇到問題,不能置之不理一定要盡全力幫助他們解決。要先做人再做生意,讓客戶相信我們的工作實力,才能更好的完成任務。
8:自信是非常重要的。要經(jīng)常對自己說你是的,你是獨一無二的。擁有健康樂觀積極向上的工作態(tài)度才能更好的完成任務。
9:和公司其他員工要有良好的溝通,有團隊意識,多交流,多探討,才能不斷增長業(yè)務技能。
10:為了今年的銷售任務每月我要努力完成?到?萬元的任務額,為公司創(chuàng)造利潤。
以上就是我這一年的工作計劃,工作中總會有各種各樣的困難,我會向領(lǐng)導請示,向同事探討,共同努力克服。為公司做出自己的貢獻。
理論學習計劃 篇4
本年的政治學習,以理論“三個代表”重要思想為指導,以深刻領(lǐng)會黨的精神、用科學發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)我街的改革和發(fā)展為主題,全面安排和精心組織20xx年的政治理論學習,不斷提高廣大干部、黨員和基層工作人員的政治理論素養(yǎng)和思想道德水平,把思想統(tǒng)一到黨的精神上來,把力量凝聚到辦人民滿意的工作上來,為實現(xiàn)我街的發(fā)展提供有力的思想和政治保障?,F(xiàn)就20xx年政治理論學習活動總結(jié)如下:
一、學習內(nèi)容豐富,形式多樣,注重實效
繼續(xù)深入學習黨的和十七屆四中全會精神。通過學習,引導黨員干部和全體工作人員全面把握科學發(fā)展觀的歷史地位、科學內(nèi)涵、精神實質(zhì)和根本要求,著力轉(zhuǎn)變不適應、不符合科學發(fā)展要求的思想觀念,著力解決影響和制約科學發(fā)展的突出問題,把廣大黨員干部和工作人員的積極性引導到科學發(fā)展上來,不斷增強貫徹落實科學發(fā)展觀的自覺性和堅定性。
深入學習、實踐科學發(fā)展觀。學習《科學發(fā)展觀讀本》等各種相關(guān)資料和文獻。重點理解科學發(fā)展觀的內(nèi)涵和構(gòu)建社會主義和諧社會的指導思想、目標任務及要求,樹立科學發(fā)展的意識,全面把握社會主義和諧社會的主要特征,不斷推進科學發(fā)展及和諧社會、和諧校園建設(shè)。
開展黨風政風行風廉潔教育。學習貫徹十九屆中央紀委有關(guān)會議精神和中央關(guān)于反腐倡廉建設(shè)的有關(guān)文件。重點組織全體人員深入學習理解和認真貫徹執(zhí)行中共中央印發(fā)的《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導干部廉潔從政若干準則》的各項要求,要采取多種形式加強黨風政風教風廉潔教育,嚴于律己,潔身自好,自覺接受監(jiān)督,堅決杜絕違反《廉政準則》和行為發(fā)生,營造我校反腐倡廉的氛圍。
二、明確學習要求,收到學習效果
加強學習制度的落實。按照學習要求,加強管理,落實責任,建立健全學習檔案,嚴格學習預告、考勤、通報、交流和考核等制度,將理論學習落到實處。提高思想認識。做到真學、真懂、真信、真用。注意理論聯(lián)系實際,不斷增強學習的實效性。把學習理論同指導工作結(jié)合起來,做到學有所思、學以致用,提高運用理論指導實際工作的能力。
落實學習制度。按照學習要求,加強管理,落實責任,建立健全學習檔案,嚴格學習預告、考勤、通報、交流和考核等制度,將理論學習落到實處。講求學習實效。堅持學習理論和指導實踐相結(jié)合,弘揚馬克思主義學風,著眼于武裝頭腦、指導實踐、推動工作,不斷促進各項工作的創(chuàng)新發(fā)展
三、學習形式
在學習過程中,采取集中學習與個人自學、專題輔導與專題討論、座談研討與體會交流相結(jié)合的方式,扎實推進全體工作人員的理論學習,提高學習效率和效果。
開展集中學習。每次集中學習要圍繞一個主題,認真進行學習研討。集中學習做到明確學習的主要內(nèi)容和具體辦法,確定研討重點,保證學習時間,落實學習記錄,學習后通報有關(guān)情況。
豐富學習形式。在學習原文和開展討論的基礎(chǔ)上,通過舉辦專題講座,開展調(diào)研活動,生動活潑地組織學習。結(jié)合學習專題以及學習中遇到的問題,有針對性地舉辦理論輔導講座,深化對理論的認識。深入基層開展調(diào)查研究,聯(lián)系實際進行理性思考,著力提高理論素養(yǎng)和學以致用的能力。
講求學習實效。堅持學習理論和指導實踐相結(jié)合,弘揚馬克思主義學風,著眼于武裝頭腦、指導實踐、推動工作,不斷促進各項工作的創(chuàng)新發(fā)展。
理論學習計劃 篇5
大學行政權(quán)力是怎樣獲得凌駕于學術(shù)權(quán)力之上的力量的呢?除了行政權(quán)力來源于政府的授受外,還在于大學行政權(quán)力實際上是行政與學術(shù)兩種權(quán)威的疊加。在大學,誰都知道“教授”名頭是個好東西,是一塊不可或缺的敲門磚,因此不少行政干部都要想方設(shè)法弄一頂教授帽子戴在頭上。教授帽代表榮譽,是名;官帽代表權(quán)力,是利。教授帽和官帽兼得,那才叫名利雙收。于是行政官員便可以占盡所有。他有的,教師沒有;教師有的,他全都有。他既是行政領(lǐng)導,也是由此可見,“大學行政化”的一個對應伴生現(xiàn)象是行政管理干部的“教授化、學銜化”,這種情形甚至延伸到政府機關(guān)和企事業(yè)單位里,結(jié)果導致教授學銜泛濫,越來越貶值。
因此與“大學行政化”相并的另一個弊端是行政干部的“教授化、學銜化”所導致的教授價值的稀釋、矮化以及大學管理服務和教學科研職能的混同。在當今中國,“教授的濫化”不僅導致這一特定職稱嚴重的的價值縮水,也進一步削弱了大學教授的影響力和作用力,使之更加遠離了大學的主導席位,助長了“大學行政化”?!按髮W去行政化”首先是改革政府對大學的管理模式,構(gòu)建政府、學校、社會之間的新型關(guān)系,充分遵循大學教育規(guī)律,賦予大學合理的、充分的自主權(quán),使大學能夠保持相對的獨立性和自由度;其次是改革大學內(nèi)部的治理模式,由官本位回歸學術(shù)本位,明確學術(shù)主導和管理服務兩個系統(tǒng)的職能邊界,既要革除教授的官員化,也要革除行政人員的“教授化、學銜化”,讓“教授”職稱回歸其本原意義。
在大學內(nèi)部,教師的利益要得到保障,教授的地位要切實復歸,學術(shù)的價值要高過行政權(quán)力的價值;校長是教師和教授會遴選出來的,處長、科長等行政崗位完全是一種分工和選擇,不再是一種被爭奪的異化的權(quán)利,院長、系主任、研究所所長等甚至如境外某些學校一樣要輪職,就像學生輪流值日掃地一樣,而學術(shù)的價值則是大學最高的也是永恒的追求。
筆者認為,所謂“大學去行政化”應當結(jié)合我國政治體制的改革整體推進。一場脫離中國政治體制改革的單純教育改革,很難獲得成功。
理論學習計劃 篇6
堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹落實科學發(fā)展觀,以學習貫徹黨的十七屆五中全會、中央經(jīng)濟工作會議、省委十屆八次全會和市委十屆十一次全會精神為重點,深刻領(lǐng)會科學發(fā)展這一主題,準確把握加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式這一主線,緊緊圍繞“爭轉(zhuǎn)型升級之先、創(chuàng)幸福共享之城”這一核心,切實把思想和行動統(tǒng)一到中央、省委、市委對形勢的準確判斷和重大決策部署上來,繼續(xù)解放思想、改革創(chuàng)新,為全面貫徹落實“十二五”規(guī)劃開好局、起好步,努力爭創(chuàng)科學發(fā)展的標兵、和諧社會的典范。
1、“爭轉(zhuǎn)型升級之先,創(chuàng)幸福共享之城”的重大意義。充分認識爭轉(zhuǎn)型升級之先,創(chuàng)幸福共享之城作為我市“十二五”發(fā)展的核心任務,是對中央提出的以科學發(fā)展為主題、以加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式為主線的貫徹落實,是順應鶴山經(jīng)濟社會發(fā)展轉(zhuǎn)型內(nèi)在要求和全市人民群眾過上更好生活熱切期盼的重大戰(zhàn)略部署。爭轉(zhuǎn)型升級之先,創(chuàng)幸福共享之城,是我市“十二五”發(fā)展的主攻方向,是全面建設(shè)小康社會、率先基本實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化的必由之路。
2、“爭轉(zhuǎn)型升級之先,創(chuàng)幸福共享之城”的科學內(nèi)涵。深刻理解爭轉(zhuǎn)型升級之先,創(chuàng)幸福共享之城是一個具有豐富科學內(nèi)涵的有機整體。爭轉(zhuǎn)型升級之先,就是要率先轉(zhuǎn)變發(fā)展方式,推動經(jīng)濟發(fā)展從要素驅(qū)動向創(chuàng)新驅(qū)動轉(zhuǎn)變,實現(xiàn)社會發(fā)展由一元獨大向多元并舉轉(zhuǎn)變,力爭成為科學發(fā)展的標兵。創(chuàng)幸福共享之城,就是要著力改善民生、保障民權(quán),共享發(fā)展成果,維護公平正義,讓全市人民生活更為富足、更有尊嚴、更加幸福,努力成為和諧社會的典范。
3、正確處理爭轉(zhuǎn)型升級之先與創(chuàng)幸福共享之城的若干重大關(guān)系。準確把握爭轉(zhuǎn)型升級之先與創(chuàng)幸福共享之城,要處理好社會發(fā)展與經(jīng)濟發(fā)展的關(guān)系,要堅持以人為本,把社會發(fā)展擺在更加突出的重要位置,著力推進社會各項事業(yè)發(fā)展,推動社會管理創(chuàng)新,讓全市人民共創(chuàng)幸福、共享幸福;要處理好工業(yè)化與城市化的關(guān)系,要加快宜居城市建設(shè),促進生產(chǎn)要素向城鎮(zhèn)和園區(qū)集聚,強化現(xiàn)代服務業(yè)與先進制造業(yè)“雙輪驅(qū)動”,實現(xiàn)工業(yè)化與城市化的良性互動,推動經(jīng)濟社會、城市鄉(xiāng)村的協(xié)調(diào)發(fā)展;要處理好轉(zhuǎn)方式與保速度的關(guān)系,推動我市主導產(chǎn)業(yè)、支柱產(chǎn)業(yè)由傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)向新興產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)變,實現(xiàn)由傳統(tǒng)發(fā)展之路轉(zhuǎn)變?yōu)榭茖W發(fā)展之路;要處理好促發(fā)展與保環(huán)境的關(guān)系,要像愛護眼睛和身體一樣愛護環(huán)境,努力把綠水青山作為鶴山的品牌留給世人,作為重要的政績獻給今人,作為寶貴的財富傳給后人。
理論學習計劃 篇7
本學期我校物理教研組工作,將繼續(xù)以全教會精神為指針,認真學習和貫徹《基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)》,緊緊圍繞提高課堂教學效率這個中心,狠抓教學常規(guī)的落實,進一步加強課題研究,加大青年教師的培養(yǎng)力度,深化課堂教學改革,全面提高本校物理教師素質(zhì)和教學質(zhì)量。具體工作主要有以下幾點:
一、加強教育教學理論學習,提高物理教師理論素養(yǎng)
1.認真學習新的《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》、《物理課程標準》、《學科標準解讀》和有關(guān)綜合實踐活動、研究性學習、課程改革與課程評價等各類課程改革的材料。
2.組織教師進行理論學習交流,積極撰寫教學論文。
二、按物理課程標準,進行教學研究,提高課堂教學效益
1.設(shè)立新課程標準教學研究小組,共同研究,促使課程改革。本學期教學研究內(nèi)容主要是:⑴優(yōu)化課堂教學,實施啟發(fā)式和討論式教學;⑵構(gòu)建教學模式,重視物理知識的形成過程教學和情境教學;⑶開展研究性學習和綜合實踐活動,重視科學探究教學,發(fā)揮學生的主體作用,加強學生的創(chuàng)新意識和實踐能力的'培養(yǎng);⑷新課程標準下的教學要求;⑸提高課堂教學效益的方法。
2.加強教學常規(guī)調(diào)研,做好備課筆記、聽課筆記、作業(yè)批改等的檢查或抽查工作。認真學習洋思經(jīng)驗,借鑒洋思中學?quot;三級備課"做法和"先學后教,當堂訓練"課堂教學模式,切實提高備課和上課的質(zhì)量,嚴格控制學生作業(yè)量,規(guī)范作業(yè)批改。
3.組織每位教師每學期上好一節(jié)示范課、教學研究課,共同探索提高課堂教學效率的方法和途徑。3.組織學習教材教法,熟悉教材體系及教學要求。
三、加強課題研究,提高教師的教科研水平
本學期繼續(xù)加強江蘇省級教科研課題《初中物理"自主學習"課堂教學模式的構(gòu)建與實踐》和溧陽市級教科研課題《指導物理學習方法培養(yǎng)學生學習能力》的研究,進一步完善研究內(nèi)容,做到分工明確,責任到人,保證研究質(zhì)量。提高研究效益,并做好課題的總結(jié)工作,在認真總結(jié)的基礎(chǔ)上推廣研究成果。
四、加強對青年教師的培養(yǎng),促使青年教師迅速成長起來
1.繼續(xù)組織青年教師學習教育理論,要求他們堅持自學教育理論,寫好學習筆記,不斷提高青年教師的教育理論水平。
2.加強對青年教師備課和上課的指導,探討課堂教學結(jié)構(gòu)、模式和方法,組織青年教師參加各種講座、討論、參觀等學習,幫助青年教師熟悉教學業(yè)務,提高教學業(yè)務水平。
五、加強畢業(yè)班物理教學工作,提高畢業(yè)班教學的質(zhì)量初中畢業(yè)班物理教學要把重點放在加強雙基和能力培養(yǎng)上,要求教師運用啟發(fā)式、討論式教學方法,注重知識形成過程教學和實驗教學,重視學生思維能力培養(yǎng),切實提高學生的實驗操作技能和創(chuàng)新能力。同時積極進行復習教學研討活動,共同研究歷屆中考試卷,交流復習經(jīng)驗,明確復習方向,努力提高物理中考成績。
六、其它工作
1.積極參加溧陽市教育學會物理專業(yè)研究會的第二屆年會,組織教師撰寫論文,進行評選。
2.搞好課外興趣小組活動,鼓勵學生積極參加2003年3月舉行的全國初三物理競賽。
3.完成教育局和教研室布置的其它工作。
理論學習計劃 篇8
指導思想
堅持以鄧小平理論和“_”重要思想為指導,深入學習貫徹黨的__大精神,全面學習貫徹落實科學發(fā)展觀,堅持學以致用、以用促學,著力提高廣大黨員思想政治素質(zhì)和抓好黨建工作的自覺性;堅持貼近黨員的思想和工作實際,結(jié)合黨員學習、思想、工作、生活中的實際問題,進一步解放思想、實事求是、改革創(chuàng)新,推動各項工作取得新進展,以優(yōu)異的成績迎接黨的召開。
學習方式
堅持集中學習和個人自學相結(jié)合,在個人自學的基礎(chǔ)上采取輪訓輪講、以會代訓的方式,進行集中學習輔導,同時還要專題討論交流,通過請進來、走出去等方式開展學習,進一步增強學習效果。
學習內(nèi)容
1、深入學習黨的路線、方針、政策。通過深入學習黨的各項路線、方針、政策上來,把大家的力量凝聚到實現(xiàn)年初確定的各項目標任務上來,真正做到在思想上進一步增強理想信念的堅定性,在行動上進一步增強執(zhí)政為民的自覺性,在工作上進一步增強求實開拓的創(chuàng)造性。
2、深入開展反腐倡廉教育學習。以黨紀條例為主要學習內(nèi)容,不斷加強黨風廉政建設(shè)工作力度,增強黨員干部廉潔自律意識。通過學習,提高拒腐防變的能力,把城管局打造成為一個清正廉潔的文明單位。
學習要求
1、要提高認識,加強領(lǐng)導,繼續(xù)堅持和完善各項學習制度,形成自覺學習的長效機制,使學習進一步制度化、規(guī)范化。
2、每位黨員都必須有學習資料和學習筆記,學習后要寫出。
3、確保學習時間。各支部組織黨員集中學習時間每周不得少于2學時,黨員自學每周不得少于3學時。原則上每周五下午為集中學習時間,學習實行簽到制度,確保學習落到實處。
4、創(chuàng)新學習方式。堅持集中學與自學相結(jié)合,集中學習不得以會代訓。各支部要結(jié)合實際,充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的作用,創(chuàng)新學習方式、豐富學習形式、搭建平臺。各支部都要確定一個主題上好黨課,也可聘請社會人士進行專題輔導講座,也可借形式進行學習。
2022黨員干部學習計劃_黨員干部政治理論學習計劃相關(guān):
理論學習計劃 篇9
一、總體要求
深入學習實踐科學發(fā)展觀,按照保持和發(fā)展黨的先進性、建設(shè)學習型黨組織的要求,加強黨員的經(jīng)常性教育,扎實開展集中培訓,強化黨員意識,增強政治素質(zhì),提高工作能力,建設(shè)“政治素質(zhì)優(yōu)、崗位技能優(yōu)、工作業(yè)績優(yōu)、群眾評價優(yōu)”的黨員隊伍,充分發(fā)揮黨員在新農(nóng)村建設(shè)中的先鋒模范作用。
二、黨員教育培訓的主要內(nèi)容
1、加強中國特色社會主義理論體系學習教育,深入學習實踐科學發(fā)展觀。組織廣大黨員認真學習黨的理論、路線、方針、政策,深入學習實踐社會主義核心價值體系,加強理想信念教育,提高黨員的政治素質(zhì)、理論素養(yǎng)和道德水準。堅持把科學發(fā)展觀作為黨員教育培訓的重要內(nèi)容,鞏固提高學習實踐活動成果,推動廣大黨員進一步樹立科學發(fā)展理念、增強科學發(fā)展信心、凝聚科學發(fā)展共識。
2、加強黨的十八屆四中全會精神學習教育。組織廣大黨員認真學習黨的十八屆四中全會精神和《中共中央關(guān)于加強和改進新形勢下黨的建設(shè)若干重大問題的決定》,深刻理解中國共產(chǎn)黨加強自身建設(shè)的“六個堅持”基本,按照建設(shè)馬克思主義學習型政黨和科學理論武裝、具有世界眼光、善于把握規(guī)律、富有創(chuàng)新精神的要求,樹立終身學習理念,不斷更新知識結(jié)構(gòu)。提高黨建工作科學化水平,發(fā)揮黨組織在推動改革發(fā)展中的獨特優(yōu)勢。
3、加強黨風黨紀教育。加強對黨章和黨紀黨規(guī)的學習,引導廣大黨員特別是黨員干部加強黨性修養(yǎng),大力弘揚求真務實精神,誠實守信、認真負責,真抓實干、敢抓敢管,把省、市、縣委和鎮(zhèn)黨委的各項決策部署落在實處。加強反腐倡廉宣傳教育,促進黨員干部增強廉潔自律意識,自覺踐行“干事、干凈”的廉潔理念,筑牢拒腐防變的思想防線。
4、加強業(yè)務技能培訓。把提高業(yè)務技能素質(zhì)作為重要目標常抓不懈。堅持黨管人才,培養(yǎng)造就高素質(zhì)的黨員隊伍和黨支部帶頭人隊伍。結(jié)合黨員隊伍現(xiàn)狀,深入分析黨員需求,堅持分類指導,分層次、分崗位開展黨員技能培訓。
5、加強黨組織和黨員隊伍建設(shè)。把加強黨員教育培訓與加強黨組織自身建設(shè)有機結(jié)合,充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用和黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用。
三、黨員教育培訓的主要
1、嚴格黨內(nèi)組織生活。抓好黨員經(jīng)常性教育,推進學習型黨組織建設(shè),認真執(zhí)行“三會一課”制度,創(chuàng)新黨組織活動方式方法,通過黨員干部講黨課、道德講堂、讀書會等形式,增強組織生活對黨員的吸引力,提高教育效果。
2、開展黨員集中培訓。依托各級培訓陣地,對黨員進行集中培訓,培訓時間一般不少于24學時;其中村兩委班子成員和其他工作人員,一般不少于40學時。
3、加強主題實踐教育。深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動,以“創(chuàng)先爭優(yōu),推動科學發(fā)展;提升雙效,勇當承接產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移排頭兵”為主題,以文朝榮同志為榜樣,堅持從本村實際出發(fā),改革創(chuàng)新,務求實效,統(tǒng)籌推進黨的建設(shè)和其他經(jīng)常性工作,充分發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用,在推動科學發(fā)展、促進社會和諧、服務人民群眾、加強基層組織的實踐中建功立業(yè),努力實現(xiàn)組織創(chuàng)先進、黨員爭優(yōu)秀、群眾得實惠。
4、組織開展集體活動。結(jié)合“七一”、“十一”等重大節(jié)日,組織開展紀念會、參觀革命傳統(tǒng)教育基地、緬懷先烈革命等活動,振奮精神,陶冶情操,增強黨員的使命感和對黨組織的凝聚力。
四、工作要求
1、加強組織領(lǐng)導,落實工作責任。村黨組織負責人是黨員教育培訓的第一責任人。健全工作制度,及時研究解決工作中存在的問題,村兩委分工協(xié)作,形成合力,扎實推進,確保教育培訓任務落到實處。
2、改進方式方法,增強工作實效。深入分析黨員隊伍實際狀況和黨員需求,把黨員普遍關(guān)注的重大理論和實際問題以及、難點問題,作為黨員教育培訓的重要內(nèi)容,增強教育培訓的針對性。積極運用信息、多媒體技術(shù)等新手段、新方法,提高教育培訓的感染力和吸引力。
3、積極宣傳引導,營造良好氛圍。大力宣傳學習型黨組織、學習型黨員先進典型,及時宣傳黨員教育培訓工作的典型經(jīng)驗,引導廣大黨員充分認識加強教育培訓工作的重要意義,增強接受教育的自覺性,自覺向先進典型模范學習。
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理論學習計劃(范例9篇)
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理論學習計劃 篇1
3、訂閱報刊雜志選擇學習,如《小學語文教師》、《小學教學》等雜志。
4、常閱讀有關(guān)報紙如:《教師報》、《教育信息報》、《小學教育》。
5、閱讀一些有關(guān)教師專業(yè)發(fā)展書籍,如:《給教師的建議》、《新時期教師專業(yè)發(fā)展》、《課堂教學評價》等書籍。
1、在閱讀學習各類書籍時,進行圈點批注劃劃注注。
2、閱讀有同感時及時加以評論。
3、閱讀中認為比較適用于自己實際教學時,寫些隨感,聯(lián)系實際,及時運用。
四、貴在有恒,只要自己堅持到底,相信再過一兩年對自己專業(yè)素質(zhì)的提升會有一定的幫助。
為進一步強化青年教師隊伍建設(shè)工作的組織領(lǐng)導,學校要構(gòu)建以校長室、黨支部為核心,聯(lián)合教導處、政教處、工會、團委等部門參與的青年教師培養(yǎng)教育體系。建立由一把手校長任組長、副校長任常務副組長、教科室主任直接主抓的青年教師隊伍建設(shè)工作領(lǐng)導小組,保證青年教師培養(yǎng)工作規(guī)范有序地開展。繼續(xù)實施“師徒結(jié)對”,以老帶新,相互促進。要落實責任人,每位青年教師都要有導師,每位校級干部、每位部門負責人都要有培養(yǎng)對象。要全方位開辟青年教師培養(yǎng)和提高途徑,為青年教師搭建鍛煉提高的舞臺,提供顯示身手的機會。教學競賽、參觀學習、課題研究、各級各類培訓等,都要為青年教師創(chuàng)造學習的機會,充分利用一切機會來培養(yǎng)青年教師。
對青年教師既熱情關(guān)心又嚴格要求,既堅持正面教育為主,又能一分為二講真話,幫他們“照鏡子”、幫他們“洗臉”,引領(lǐng)他們走正確的人生道路。
對“師徒結(jié)對”工作進行考核,不僅考核教學業(yè)績,還要考核教育工作能力提高的情況。力求青年教師一年合格轉(zhuǎn)證,二年站穩(wěn)講臺,四年能挑大梁,六年成為骨干,八年力爭成為地方名師。鼓勵青年教師脫穎而出,盡快成長為“教學骨干”、“校內(nèi)名師”。
(一)在學校的協(xié)助下,青年教師(界定為工作年限在八年內(nèi)的教師)和老教師結(jié)成“師徒”,老教師要手把手地教、心貼心地幫,青年教師要虛心誠懇地學,師徒之間要加強感情溝通,建立友誼。老教師帶徒是光榮的事,有利于學校,也有利于自身。學校把老教師帶徒的記錄放入業(yè)務檔案,在評獎、考評、職稱晉升等方面給予優(yōu)先權(quán)。
(二)青年教師要勤奮學習。要專門備有學習筆記,每兩周要有一次向師傅學習的記錄;每學期要至少攻讀兩本教學參考書;要利用網(wǎng)絡(luò)資源,學習和下載教學資料;此外,要和高三學生同步做高考復習題、模擬試題。
(三)青年教師要主動聽師傅的課,或主動請師傅聽課指導,每周至少1次。
(四)青年教師要每月向教導處上交學習記錄,包括聽課筆記、學習筆記、下載的資料和復習題作業(yè)等。
(五)開展校本培訓,在校內(nèi)由有經(jīng)驗、有特長的教師做講座,交流經(jīng)驗,互相學習。
理論學習計劃 篇2
為進一步提高領(lǐng)導班子成員理論水平,增強運用科學理論分析和解決實際問題的能力,積極推進馬克思主義學習型政黨建設(shè),按照《市委中心組學習安排意見》,結(jié)合防震減災工作實際,特制定局20領(lǐng)導班子中心組理論學習計劃。
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹黨的十七屆三中、四中、五中、六中全會精神,全面落實科學發(fā)展觀,堅持用中國特色社會主義理論體系武裝頭腦,堅持理論聯(lián)系實際的馬克思主義學風,努力掌握和運用科學的新思想、新知識、新經(jīng)驗,優(yōu)化知識結(jié)構(gòu),提高綜合素質(zhì),增強創(chuàng)新能力,為防震減災事業(yè)作出更大貢獻。
堅持用先進理論體系武裝頭腦。深入學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀,準確掌握中國特色社會主義理論體系的重大意義、時代背景、實踐基礎(chǔ)、科學內(nèi)涵和歷史地位,深刻領(lǐng)會貫穿其中的馬克思主義立場、觀點、方法。把學習中國特色社會主義理論體系同研讀馬列著作、毛澤東著作結(jié)合起來,同認真總結(jié)黨的歷史經(jīng)驗特別是改革開放的經(jīng)驗結(jié)合起來,從理論和實踐、歷史和邏輯的統(tǒng)一上加深理解,不斷增強學習貫徹中國特色社會主義理論體系的自覺性和堅定性。深入研究思考防震減災工作發(fā)展趨勢,把理論學習和防震減災事業(yè)的發(fā)展有機的結(jié)合起來,為我市經(jīng)濟發(fā)展保駕護航。
三、學習安排根據(jù)市委辦發(fā)5號文件精神,關(guān)于印發(fā)《市委中心組2012年學習安排意見》的通知精神和總體要求,緊緊圍繞我市防震減災工作的實際情況,市地震局中心組本年度進行8個方面的學習專題,其中集中學習4個專題、黨組成員自學4個專題,采取靈活多變的學習方式,真正把中心組理論學習與防震減災工作緊緊結(jié)合起來,為我市的經(jīng)濟建設(shè)服務。
1、認真學習我市第【134】號政府令《,,,市地震安全性評價和抗震設(shè)防管理辦法》。在學習本辦法的同時,在中心組內(nèi)系統(tǒng)學習好相關(guān)的法律、法規(guī),做好《中華人民共和國防震減災法》的宣傳和落實,把我市的防震減災工作做好、做實。
2、學習傳達全國“兩會”精神,主要圍繞以下四個方面進行學習落實:一是要把學習“兩會”精神作為近期干部職工教育的主要內(nèi)容來抓,要學深學透,學出成效;二是要增強全局干部職工凝聚力,積極投身于市委、市政府的工作中心和防震減災重點工作;三是要結(jié)合防震減災工作部署,強化目標管理、層層落實責任,確保年度防震減災目標任務的圓滿完成;四是要以防震減災軟環(huán)境建設(shè)為依托,強化防震減災社會管理、提升防震減災社會服務,以工作實際成效取信于民、造福于民。
3、全面學習掌握現(xiàn)代化建設(shè)所必需的各方面知識,努力做到學以致用。不僅要加強黨的理論學習,同時還要組織中心組成員學習自然科學知識和社會知識,包括經(jīng)濟、政治、文化、法律、科技、管理、歷史等各方面知識,不斷拓展知識面,努力形成“復合型”知識結(jié)構(gòu),在不斷優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)中開闊思路、提升能力。要本著立足崗位,從實際出發(fā),有針對性地學習掌握履行崗位職責所必備的各種新知識、新經(jīng)驗。要立足根本,努力做到學以致用,把學習的著眼點聚集到解決制約科學發(fā)展的矛盾和問題上來,聚集到構(gòu)建現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系、加快我市防震減災事業(yè)發(fā)展上來,把學習的出發(fā)點放在解決這些實際問題上,帶著問題學,真正把學習的體會和收獲轉(zhuǎn)化為謀劃工作的思路、促進工作的舉措、做好工作的本領(lǐng),做到學以致用、用以促學、學用相長。
4、學習黨的精神,認真領(lǐng)會黨的精神實質(zhì),認識黨的召開的主題和意義,進一步認清形勢、明確任務、統(tǒng)一思想、努力開創(chuàng)各項工作新局面。主要學習黨的有關(guān)報告、文件,胡錦濤等中央領(lǐng)導同志的重要講話。
1、堅持反腐倡廉建設(shè),加強領(lǐng)導干部黨性修養(yǎng),切實維護黨的純潔性。認真貫徹落實中央和省委的有關(guān)部署,著力解決黨員干部在黨性黨風黨紀方面存在的突出問題。主要學習十七屆中央紀委七次全會、省紀委全會精神,胡錦濤同志有關(guān)重要講話
2、傳達貫徹全省“兩會”和全國“兩會”精神,扎實做好防震減災社會服務工作。全面貫徹黨的十七大和十七屆三中、四中、五中、六中全會精神,以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹落實科學發(fā)展觀。著力解決干部職工反映強烈的突出問題,提高公共服務保障水平。
3、切實加強和改進新形勢下黨的建設(shè),增強黨組織和黨員領(lǐng)導干部的凝聚力和戰(zhàn)斗力,加強和改進黨的作風,進一步建立健全聯(lián)系群眾、服務群眾制度。以黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進性建設(shè)為主線,以改革創(chuàng)新為動力,轉(zhuǎn)變職能,依法行政。以優(yōu)化政治生態(tài)為抓手,以制度建設(shè)為保障,深入開展黨風廉政建設(shè)和反腐敗斗爭,著力營造風清氣正的良好氛圍。主要學習胡錦濤同志等有關(guān)重要講話精神。
4、保持黨的純潔性主題教育實踐活動,強化黨性教育,加強黨員干部教育監(jiān)督,促進黨員干部思想純潔、隊伍純潔、作風純潔和清正廉潔,永葆黨的先進性和純潔性。主要學習胡錦濤等中央和省委領(lǐng)導的講話;有關(guān)法律法規(guī)。
1.充分發(fā)揮學習的表率作用。中心組成員要進一步增強理論學習的自覺性,要把加強理論學習作為提高自身素質(zhì)和加強自身能力建設(shè)的首要任務;要積極參加各類學習,認真做好讀書筆記,積極撰寫學習體會或調(diào)研文章,努力使自己的學習做到經(jīng)?;?、規(guī)范化,做認真學習、勤于思考、勇于實踐的表率。
2.嚴格落實中心組學習制度。進一步建立健全黨組中心組學習考勤、集體研討、專題調(diào)研、學習檔案和學習考核等制度,確保各項學習任務落到實處。中心組成員要嚴格遵守學習制度,科學安排工作,妥善處理工學矛盾,努力保證學習到會率。3.堅持集中學習與個人自學相結(jié)合。局理論中心組堅持每月集中學習一次,做到有計劃、有措施、有記錄。各中心組成員要根據(jù)各自工作特點,按照“干什么學什么、缺什么補什么”的原則,把集中學習與菜單式選學、在線學習、在職學習有機的結(jié)合起來,合理安排時間,保證學習質(zhì)量。
4.堅持理論學習與調(diào)查研究相結(jié)合。黨組中心組要根據(jù)防震減災工作新情況,把加強理論學習與提高實踐工作能力結(jié)合起來,緊緊圍繞中心工作,加快推進防震減災事業(yè)科學發(fā)展,要帶著問題加強針對性學習,帶著課題開展調(diào)查研究,深入基層單位了解情況,傾聽群眾意見和建議,為推動防震減災工作科學決策提供第一手資料。每位中心組成員要通過學習和調(diào)研撰寫1-2篇對整體工作或某一方面工作有真知灼見的文章在黨報、黨刊或以其他形式發(fā)表交流。
理論學習計劃 篇3
20__年是全面貫徹落實精神的開局之年,也是實施“_”規(guī)劃承上啟下的重要一年。為全面貫徹落實黨的精神、進一步加強黨員自身建設(shè)、堅定共產(chǎn)主義理想和中國特色社會主義信念,增強黨性觀念和宗旨意識,提高黨員思想政治素質(zhì)和業(yè)務工作能力,真正發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,根據(jù)區(qū)委有關(guān)精神和要求,結(jié)合實際,制定20_年度集寧區(qū)城市管理局黨員干部政治理論學習計劃。
一、指導思想
圍繞“建設(shè)學習型、服務型、創(chuàng)新性的馬克思主義執(zhí)政黨”的目標,按照黨黨的思想建設(shè)工作精神的要求,緊緊圍繞局中心工作,切實增強黨員干部的理論素養(yǎng)、學習能力和工作本領(lǐng),為實現(xiàn)城管局各項工作目標提供思想政治保證。
二、學習教育內(nèi)容
根據(jù)中央、自治區(qū)、市委、區(qū)委的有關(guān)精神,結(jié)合我局工作和黨員干部隊伍的思想實際,今年黨員干部的理論學習重點抓好以下幾方面內(nèi)容。
1、深入學習黨的精神和新黨章。黨的會議是我們黨在全面建設(shè)小康社會決定性階段召開的一次十分重要的會議,學習宣傳和全面貫徹黨的精神是當前和今后一個時期的首要政治任務。局黨委、各支部要組織黨員干部深入學習黨的精神,通過學習新黨章體會黨的精神,引導廣大黨員干部深刻領(lǐng)會中央一系列重大戰(zhàn)略思想的基本內(nèi)涵、基本要求以及一系列戰(zhàn)略部署的主要任務、工作重點和方針原則,通過準確理解黨的提出的一系列新思想、新觀念、新論斷,進一步增強貫徹落實精神的自覺性和堅定性。城管局將集中組織廣大黨員干部認真學習相關(guān)理論知識、撰寫學習體會及讀書筆記等形式推動學習宣傳貫徹活動深入開展。
2、深入學習在中央政治局會議上提出的和六項禁令。全面、準確地領(lǐng)會和把握深入推進反腐倡廉建設(shè)的重要性和緊迫性,切實增強憂患意識、風險意識、責任意識,不斷提高領(lǐng)導水平和執(zhí)政水平、提高拒腐防變和抵御風險能力,進一步增強自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力,嚴明政治紀律,落實“”,改進工作作風,忠實履行職責,為保持黨的先進性和純潔性、增強黨的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力作出應有貢獻。
3、深入開展群眾路線教育實踐活動。密切聯(lián)系群眾是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風。要繼續(xù)教育、引導機關(guān)黨員干部牢固樹立正確的群眾觀,把全心全意為人民服務的根本宗旨體現(xiàn)在本職工作和核心價值觀上,真正做到權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀。大力開展群眾路線教育,進一步密切黨群關(guān)系,加強干群聯(lián)系,樹立黨員干部執(zhí)政為民的良好形象,努力建設(shè)為民、務實、清廉機關(guān)。
4、深入學習市、區(qū)“兩會”精神。局黨委、支部要組織廣大黨員干部認真學習貫徹市、區(qū)“兩會”精神,深刻領(lǐng)會精神實質(zhì),準確把握形勢任務,努力把思想統(tǒng)一到上級黨委的重大決策部署上來,把學習成果轉(zhuǎn)化為推進工作的強大動力。
6、深入學習做好工作所需要的各方面知識。從建設(shè)馬克思主義學習型政黨和學習型黨組織的實際出發(fā),系統(tǒng)把握中國特色社會主義理論體系特別是科學發(fā)展觀的根本要求,積極培育和自覺踐行社會主義核心價值觀,堅持學習國家法律法規(guī)、黨紀黨規(guī)和最新形勢政策,有重點地學習掌握城市執(zhí)法管理職能有關(guān)業(yè)務知識等,提高對現(xiàn)代經(jīng)濟發(fā)展和社會管理的駕御能力,努力在不斷優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)、開闊發(fā)展思路、把握工作規(guī)律中提高推動科學發(fā)展、促進社會和諧的能力和水平。
三、學習形式與要求
(一)學習時間
黨員集中學習不少于24學時;黨委、支部領(lǐng)導班子成員學習不少于40學時。
(二)學習形式
堅持集中學習和自學相結(jié)合、理論學習與學以致用相結(jié)合、向書本學習與向社會實踐學習相結(jié)合的方式,做到學中干、干中學,切實增強理論學習的針對性和實效性。集中學習可采取專題學習會、交流會、專題講座、中心組集體學習會、觀看影像資料與學習考察等形式進行。
(三)學習要求
1、切實加強領(lǐng)導。按照區(qū)委的部署和要求,科學制定本單位年度政治理論學習計劃,周密部署,統(tǒng)籌安排,認真實施。明確局黨委書記為第一責任人,黨委成員帶頭參加學習,帶頭講黨課,充分發(fā)揮示范表率作用。各級黨組織要做到政治理論學習有計劃、有檢查、有總結(jié),確保學習內(nèi)容、時間、人員“三落實”。
2、完善學習機制。局黨委、各支部要以政治理論、政策法規(guī)、業(yè)務知識和黨的有關(guān)會議和文件精神、上級黨組織部署的學習任務等為主要內(nèi)容,適時開展各方面知識學習。采取多種形式開展學習、討論和教育活動等,拓寬黨員干部受教育渠道,促進學習教育經(jīng)?;?。
3、注重聯(lián)系實際。局黨委、各支部要把學習貫徹黨的精神與推動業(yè)務工作結(jié)合起來,與學習貫徹《中國共產(chǎn)黨黨和國家機關(guān)基層組織工作條例》結(jié)合起來,與著眼當前工作,全面完成全年目標任務和謀劃明年工作結(jié)合起來,真正發(fā)揮政治理論學習教育作用。
4、加強督促檢查。局黨委、各支部要加強對學習貫徹活動的指導檢查,保證學習貫徹活動嚴格按照區(qū)委的要求開展。認真做好相關(guān)的督查工作,及時向區(qū)委報送有關(guān)學習貫徹情況。
理論學習計劃 篇4
20xx年,是全面貫徹落實黨的十八大、十八屆三中全會以及中央、省、市、區(qū)委全會精神的重要一年,是濠江區(qū)搶抓機遇、乘勢而上,實施重大項目攻堅、加速推動跨越崛起、推動新一輪行政體制綜合改革、實現(xiàn)經(jīng)濟社會全面發(fā)展的關(guān)鍵一年。為進一步加強黨員自身建設(shè)、堅定共產(chǎn)主義理想和中國特色社會主義信念,增強黨性觀念和宗旨意識,提高黨員思想政治素質(zhì)和業(yè)務工作能力,真正發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,根據(jù)當前發(fā)展形勢和我區(qū)實際,現(xiàn)提出20xx年濠江區(qū)黨員干部理論學習安排意見。
以學習宣傳貫徹黨的十八大和十八屆三中全會精神為主線,高舉中國特色社會主義偉大旗臶,堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹落實科學發(fā)展觀,圍繞推進馬克思主義學習型政黨建設(shè)的目標,著力加強學習型黨組織建設(shè),著力加強學風建設(shè),引導全區(qū)黨員領(lǐng)導干部緊緊圍繞區(qū)委、區(qū)政府中心工作,增強危機意識、責任意識和趕超意識,切實增強理論素養(yǎng)、學習能力和工作本領(lǐng),堅持學用結(jié)合,提升理論學習的針對性和有效性,不斷堅定道路自信、理論自信和制度自信,做到真學、真懂、真信、真用,為建設(shè)美麗幸福和諧新濠江、實現(xiàn)美麗“濠江夢”提供思想保證、精神動力和理論支撐。
1、深入學習黨史國史。深刻理解面對黨和國家事業(yè)發(fā)展新要求,重溫黨和人民共同走過的光榮歷史的重要性,在新的歷史條件下堅持和發(fā)展中國特色社會主義,堅持走中國特色社會主義道路,順應發(fā)展趨勢,代表最廣大人民的根本利益,加強黨的自身建設(shè),堅定中國特色社會主義自信。深刻理解無論搞革命、搞建設(shè)、搞改革,道路問題是最根本的問題。深刻理解要把黨要管黨、從嚴治黨落實到實處,堅持以改革創(chuàng)新的精神推進黨的建設(shè),使我們黨更好擔負起團結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民全面建成小康社會、實現(xiàn)中華民族偉大復興的歷史重任。通過認真學習黨史和國史,做到知史愛黨,知史愛國,增強理論自信、道路自信、制度自信,進一步認清濠江在中國特色社會主義偉大實踐中的歷史方位,認清濠江肩負的歷史使命和責任擔當,開創(chuàng)濠江社會主義建設(shè)新局面。
2、深入學習掌握中國特色社會主義理論體系。中國特色社會主義理論體系是馬克思主義中國化的最新成果,是黨最寶貴的政治財富和精神財富,是廣大黨員干部群眾團結(jié)奮斗的共同思想基礎(chǔ),是堅持和發(fā)展中國特色社會主義必須長期堅持和貫徹的重大戰(zhàn)略思想。各級黨組織要組織廣大黨員干部全面系統(tǒng)、完整準確地學習掌握中國特色社會主義理論體系,原原本本地研讀黨的理論創(chuàng)新成果,深刻領(lǐng)會中國特色社會主義道路、中國特色社會主義理論體系、中國特色社會主義制度的三大基本構(gòu)成,堅持不懈地用中國特色社會主義理論體系武裝頭腦,緊密結(jié)合思想和工 2
作實際,深化對全面建成小康社會、全面深化改革開放奮斗目標和實現(xiàn)中華民族偉大復興“中國夢”的認識,深化對中國特色社會主義經(jīng)濟建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會建設(shè)和生態(tài)文明建設(shè)以及黨的建設(shè)的認識,不斷提高運用黨的理論創(chuàng)新成果指導推動工作的理論水平和實踐能力。
3、深入學習掌握馬克思主義立場觀點方法。馬克思主義立場觀點方法,貫穿于馬克思列寧主義、毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系之中,是馬克思主義科學思想體系的精髓所在。各級黨組織和廣大黨員干部要學習好馬克思主義哲學、國史、中共黨史、社會主義發(fā)展史,掌握馬克思主義立場觀點方法,不斷增強科學理論素養(yǎng)和明辨是非能力。要學習好社會基本矛盾分析法,把握生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系的矛盾運動關(guān)系、經(jīng)濟基礎(chǔ)和上層建筑的矛盾運動關(guān)系,不斷增強認識問題、解決問題的思想理論基礎(chǔ)。要學習好物質(zhì)生產(chǎn)是社會生活基礎(chǔ)的觀點,始終把握發(fā)展這個第一要務,不斷增強改革創(chuàng)新、推進經(jīng)濟轉(zhuǎn)型升級的發(fā)展意識;學習好人民群眾是歷史創(chuàng)造者的觀點,把實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好最廣大人民根本利益作為各項工作的出發(fā)點和落腳點;學習好黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)、基本經(jīng)驗、基本要求,不斷增強依靠全區(qū)廣大黨員干部群眾、各行各業(yè)奮力推動濠江各項事業(yè)跨越發(fā)展的本領(lǐng)。
4、深入學習領(lǐng)會習近平總書記系列講話精神。黨的十八大以來,習近平總書記圍繞堅持和發(fā)展中國特色社會主義、實現(xiàn)中 3
華民族偉大復興的“中國夢”發(fā)表了一系列重要講話,深刻回答了新的歷史條件下黨和國家發(fā)展的一系列重大理論和現(xiàn)實問題,豐富發(fā)展了黨的科學理論,是用中國特色社會主義理論武裝頭腦的最新理論成果。各級黨組織要制定系統(tǒng)的學習計劃,分門別類、層層遞進地學習,深刻領(lǐng)會習近平總書記系列重要講話精神,特別是要深入學習領(lǐng)會習近平總書記視察廣東重要講話精神,全面系統(tǒng)地把握好系列重要講話的精神實質(zhì),深刻理解講話的理論意義和實踐意義,切實把習近平總書記系列重要講話精神作為加強理論學習、提高理論修養(yǎng)和實踐本領(lǐng)的思想武器和行動指南。
5、深入貫徹落實黨的群眾路線教育實踐活動工作部署。黨的群眾路線是我們黨的生命線和根本工作路線。實施重大項目攻堅、加速推動跨越崛起,必須緊緊依靠人民群眾,充分調(diào)動最廣大人民群眾的積極性、主動性和創(chuàng)造性。各級黨組織要緊密結(jié)合全區(qū)正在開展的以“為民 務實 清廉”為主題的黨的群眾路線教育實踐活動,認真學習領(lǐng)會中央和省、市、區(qū)委領(lǐng)導關(guān)于開展黨的群眾路線教育實踐活動的重要講話,認真學習領(lǐng)會群眾路線的有關(guān)文件、規(guī)定書目和創(chuàng)新經(jīng)驗,準確把握教育實踐活動聚焦作風建設(shè)、集中解決“四風”問題的目標要求,把思想和行動統(tǒng)一到教育實踐活動中來,不斷增強“為民 務實 清廉”和反對“四風”的理論根基和實踐精神,切實把握和運用好群眾路線這個法寶。
屆三中全會,是在全面建成小康社會和全面深化改革開放的重要階段,召開的一次十分重要的會議。全會提出了全面深化改革的指導思想、目標任務、重大原則,描繪了全面深化改革開放的新藍圖、新愿景、新目標,匯集了全面深化改革的新思想、新論斷、新舉措,凝聚了全黨全社會關(guān)于全面深化改革的思想共識和行動智慧,是指導新形勢下全面深化改革的綱領(lǐng)性文件。省委十一屆三次全會緊緊圍繞貫徹落實中央部署精神、立足廣東實際,對努力實現(xiàn)全面深化改革良好開局、下大力推動產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級等管全局、管根本、管長遠的重大問題作出了全面安排部署,發(fā)出了全面深化改革、進一步解放思想、進一步轉(zhuǎn)變發(fā)展指導思想的動員令。市委十屆四次全會緊緊圍繞全面貫徹落實黨的十八屆三中全會、中央經(jīng)濟工作會議、中央城鎮(zhèn)化工作會議、習近平總書記一系列重要講話和省委十一屆三次全會、全省進一步促進粵東西北地區(qū)振興發(fā)展工作會議精神,提出了推動經(jīng)濟工作的總要求和根本任務,在全面深化經(jīng)濟體制改革、千方百計抓擴大投資等方面作出了重要部署。區(qū)委三屆四次全會深入分析了當前濠江面臨的形勢,明確提出了今年全區(qū)工作的指導思想、目標任務和重點工作,是指導當前及今后一段時期濠江經(jīng)濟社會發(fā)展的綱領(lǐng)性文件。各級黨組織和廣大黨員干部要深入學習中央和省、市、區(qū)委全會精神,把思想和行動統(tǒng)一到中央和省、市、區(qū)委的既定工作部署上來,勇于擔當,真抓實干,認真抓好各項工作的落實。
理論學習計劃 篇5
敬愛的黨組織:
黨的歷史告訴我們,中國___所從事的是變革世界的偉大事業(yè),更是為人民大眾的解放和幸福而努力奮斗的偉大事業(yè)。這就要求每個___員和先進分子都應為實現(xiàn)黨的根本宗旨——為人民服務——而奮斗。周恩來同志曾經(jīng)說過“立黨為公還是立黨為私?這是無產(chǎn)階級政黨和資產(chǎn)階級政黨的分水嶺,是真___員和假___員的試金石”。這段話正說明了我們黨的根本宗旨是全心全意為人民服務,這不僅是黨的宗旨,也是___同其他政黨的根本區(qū)別。
歷史上舉不勝舉的事實告訴我們,中國___是全心全意為人民服務的偉大政黨。___剛成立時,李大釗等無數(shù)___員,為了帶領(lǐng)人民走向光明,身系牢獄,英勇就義;抗日戰(zhàn)爭和國內(nèi)革命戰(zhàn)爭中,數(shù)十萬___人為了求得全國人民的解放,轉(zhuǎn)戰(zhàn)南北,前仆后繼,壯烈犧牲,左權(quán)、劉胡蘭、董存瑞等就是他們中的典范。正是在這優(yōu)秀的政黨 優(yōu)秀的黨員的帶領(lǐng)下,中國人民經(jīng)過幾十年的殘酷斗爭,終于__了封建軍閥,打敗了日本侵略者,__了___反動派的統(tǒng)治,解放了全中國。中國人民從此站了起來!今天,中國___正領(lǐng)導著全國人民疾馳在一條通向富強、民主、文明的大道上。
我們黨是偉大的黨,一輩輩的黨員都把一生奉獻給了人民,這正從事實上體現(xiàn)出了黨為人民服務的宗旨。我們黨一貫要求黨員特別是領(lǐng)導干部要淡泊名利、無私奉獻、踐行宗旨。黨員作為具有____覺悟的先鋒戰(zhàn)士,是“具有特種性格的人,是由特殊材料制成的”。先烈們爬雪山過草地吃野菜煮皮帶,焦裕祿、孔繁森治蘭考赴阿里以身殉職,鄭培民、谷文昌“做官先做人,萬事民為先,”表現(xiàn)出___員的高尚情懷。而對于___員來說,也只有結(jié)合黨的事業(yè),其個人價值才能得到真正的實現(xiàn)。
通過我們黨的宗旨我們可以清楚的看到黨的事業(yè)代表了最廣大人民群眾的根本利益,人民擁護黨、支持黨的事業(yè),因而戰(zhàn)無不勝。帝國主義的堅船利炮不能征服我們,反動派的圍剿不能消滅我們,懸賞緝拿、跟蹤盯梢也不能奈何我們。我們黨在人民群眾之中,如魚得水,游刃有余,反倒在帝國主義、國內(nèi)反動派的圍剿中成長、壯大,最終取得了革命的勝利。正是所謂“水能載舟,亦能覆舟”、“得人心者得天下,失人心者失天下”,黨的每一個成員都應該意識到這一點,必須密切聯(lián)系群眾,全心全意為人民服務。
一個個歷史事實告誡我們 一個人,只為個人或少數(shù)人的利益而斗爭、而犧牲,是最不值得的;只有為黨、為階級、為民族解放、為人類解放和社會的發(fā)展、為最廣大人民群眾的最大利益而斗爭、而犧牲,那才是最值得、最應該的。一個具有____覺悟的人,應該把黨和人民的利益放在個人利益之上,大公無私,先公后私。作為一個入黨積極分子,要努力體會這一點,向前輩們學習,把一生的奮斗目標放高放遠,真正做到為人民服務,為國家服務,這才是真正光榮的一生閃光的一生。
匯報人:
2022年黨員理論學習計劃表相關(guān):
理論學習計劃 篇6
本年的政治學習,以理論“三個代表”重要思想為指導,以深刻領(lǐng)會黨的精神、用科學發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)我街的改革和發(fā)展為主題,全面安排和精心組織20xx年的政治理論學習,不斷提高廣大干部、黨員和基層工作人員的政治理論素養(yǎng)和思想道德水平,把思想統(tǒng)一到黨的精神上來,把力量凝聚到辦人民滿意的工作上來,為實現(xiàn)我街的發(fā)展提供有力的思想和政治保障?,F(xiàn)就20xx年政治理論學習活動總結(jié)如下:
一、學習內(nèi)容豐富,形式多樣,注重實效
繼續(xù)深入學習黨的和十七屆四中全會精神。通過學習,引導黨員干部和全體工作人員全面把握科學發(fā)展觀的歷史地位、科學內(nèi)涵、精神實質(zhì)和根本要求,著力轉(zhuǎn)變不適應、不符合科學發(fā)展要求的思想觀念,著力解決影響和制約科學發(fā)展的突出問題,把廣大黨員干部和工作人員的積極性引導到科學發(fā)展上來,不斷增強貫徹落實科學發(fā)展觀的自覺性和堅定性。
深入學習、實踐科學發(fā)展觀。學習《科學發(fā)展觀讀本》等各種相關(guān)資料和文獻。重點理解科學發(fā)展觀的內(nèi)涵和構(gòu)建社會主義和諧社會的指導思想、目標任務及要求,樹立科學發(fā)展的意識,全面把握社會主義和諧社會的主要特征,不斷推進科學發(fā)展及和諧社會、和諧校園建設(shè)。
開展黨風政風行風廉潔教育。學習貫徹十九屆中央紀委有關(guān)會議精神和中央關(guān)于反腐倡廉建設(shè)的有關(guān)文件。重點組織全體人員深入學習理解和認真貫徹執(zhí)行中共中央印發(fā)的《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導干部廉潔從政若干準則》的各項要求,要采取多種形式加強黨風政風教風廉潔教育,嚴于律己,潔身自好,自覺接受監(jiān)督,堅決杜絕違反《廉政準則》和行為發(fā)生,營造我校反腐倡廉的氛圍。
二、明確學習要求,收到學習效果
加強學習制度的落實。按照學習要求,加強管理,落實責任,建立健全學習檔案,嚴格學習預告、考勤、通報、交流和考核等制度,將理論學習落到實處。提高思想認識。做到真學、真懂、真信、真用。注意理論聯(lián)系實際,不斷增強學習的實效性。把學習理論同指導工作結(jié)合起來,做到學有所思、學以致用,提高運用理論指導實際工作的能力。
落實學習制度。按照學習要求,加強管理,落實責任,建立健全學習檔案,嚴格學習預告、考勤、通報、交流和考核等制度,將理論學習落到實處。講求學習實效。堅持學習理論和指導實踐相結(jié)合,弘揚馬克思主義學風,著眼于武裝頭腦、指導實踐、推動工作,不斷促進各項工作的創(chuàng)新發(fā)展
三、學習形式
在學習過程中,采取集中學習與個人自學、專題輔導與專題討論、座談研討與體會交流相結(jié)合的方式,扎實推進全體工作人員的理論學習,提高學習效率和效果。
開展集中學習。每次集中學習要圍繞一個主題,認真進行學習研討。集中學習做到明確學習的主要內(nèi)容和具體辦法,確定研討重點,保證學習時間,落實學習記錄,學習后通報有關(guān)情況。
豐富學習形式。在學習原文和開展討論的基礎(chǔ)上,通過舉辦專題講座,開展調(diào)研活動,生動活潑地組織學習。結(jié)合學習專題以及學習中遇到的問題,有針對性地舉辦理論輔導講座,深化對理論的認識。深入基層開展調(diào)查研究,聯(lián)系實際進行理性思考,著力提高理論素養(yǎng)和學以致用的能力。
講求學習實效。堅持學習理論和指導實踐相結(jié)合,弘揚馬克思主義學風,著眼于武裝頭腦、指導實踐、推動工作,不斷促進各項工作的創(chuàng)新發(fā)展。
理論學習計劃 篇7
為加強教師對《課程標準》的理解和實施,我校成立了以校長為組長的“十二五”課程改革實施意見的工作組。以“十二五”課改的精神指導教師的教學工作,并以此為契機,以提高教師實施課程的水平。
一、工作目標
本學年以“十二五”課程改革實施方案中的“十二五”課題和“十二五”教育發(fā)展規(guī)劃為目標,以提高教師的科技素養(yǎng)為工作重點和突出主要任務,以培養(yǎng)有創(chuàng)新精神和實踐能力的教師隊伍為工作主線。
二、主要工作
1、進一步推動課程改革深入開展
我校本著提高教育教學質(zhì)量的目的,積極推進課程改革,認真學習相關(guān)文件,并結(jié)合我校的實際情況,積極組織教師開展教育教學研討活動。通過學習和交流,使廣大教師對課程改革的重要意義有了更深刻的認識,教師們積極主動地參與到課程改革的研究中來,不做旁觀者,認真聽取廣大教師的發(fā)言,積極參與課程改革的實驗與研究。
2、進一步推進課程改革深入開展
我校本年開學初制定了“十二五”課改教育教學工作計劃,并組織全校教師認真學習相關(guān)文件,并結(jié)合課改實施的情況,積極開展課堂教學改革與研究。
3、進一步促進教師教育科研水平的提高
學校本年度進一步加強教學科研水平培訓,通過培訓,使廣大教師進一步了解了新課程標準的內(nèi)涵,掌握了一些現(xiàn)代教科技手段和方法。本年度,學校還通過舉辦專題講座、教學觀摩、觀摩研討等一系列的活動。通過這些活動,教師們的科研能力和水平有了一定程度的提高。
4、進一步推進課程改革深入開展
我們通過開展課程改革的學習,使教師們在理論和實踐上進一步提高了認識,進一步了解了新課程標準的理念和實施方案。學校本年度開展的兩次課改培訓活動:xx年來,我校共有50多名教師參加了培訓,并在此基礎(chǔ)上開展了大課堂觀摩、小組評課活動。通過這些培訓活動,有效地提高了學校教師的科學素養(yǎng)。
5、深入推進課改,努力提高課程實施質(zhì)量
我校本年度繼續(xù)深入開展課改,并把它作為推進課改實驗深入開展的重要工作來抓,在實施中我們堅持做到以下幾點:
6)繼續(xù)深入推進新課程的實施。
7)繼續(xù)實施“課程改革”,提高課程實施成果的效應。
8)繼續(xù)實施“學生綜合素質(zhì)提高活動”的實施。
9、繼續(xù)深入開展學科整合,促進學生全面素質(zhì)的提高
10)繼續(xù)加強教育科研水平的培訓。
11)進一步推進素質(zhì)教育深入開展。
12、開展多種形式的活動,提高教師的實施教育教學水平。
13、繼續(xù)推進“課題管理”的開展
14)繼續(xù)推進學校的教育科研工作。
15)繼續(xù)推進學校的“課題管理”
16)繼續(xù)深入開展教育科研。
17、認真開展教科研活動
18、開展各種形式的教科研活動。
19、繼續(xù)抓好教育科研的常規(guī)管理。
20、繼續(xù)開展課題研究工作
21、進一步推進“課題”研究工作。
本年度,我們繼續(xù)深入開展課題研究工作。在教師教育科學研究工作中,要進一步加強教師課題研究工作的力度,進一步推進課題研究工作的深入開展。通過課題研究,加強了教師的自身修養(yǎng),提高了教師科研能力,促進了教師的專業(yè)化發(fā)展。
22、加強教育科研的實驗研究工作
23、繼續(xù)深化教科研工作,繼續(xù)推進課題的實驗研究
我們要繼續(xù)推進課堂教學改革,進一步探索課堂教學模式。在實踐中我們不斷探索創(chuàng)新。在課堂教學改革方面,我們繼續(xù)進一步推進以學生為主體的教學模式。要繼續(xù)推進學校教研活動的開展,進一步加強教師的教學研究工作,積極開展教科研實踐。繼續(xù)開展課題實驗活動,進一步提升教師教育科研工作水平。
24、進一步推行學生自主管理,進一步促進學生的全面發(fā)展
本年度,我校繼續(xù)深入開展學生綜合素質(zhì)提高活動。學生自我管理的意識有了新的提高,學生的自我管理能力得到了明顯的增強。學校繼續(xù)實現(xiàn)全面均衡發(fā)展。
25、進一步推進課程改革深入開展
我
理論學習計劃 篇8
本學期我校物理教研組工作,將繼續(xù)以全教會精神為指針,認真學習和貫徹《基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)》,緊緊圍繞提高課堂教學效率這個中心,狠抓教學常規(guī)的落實,進一步加強課題研究,加大青年教師的培養(yǎng)力度,深化課堂教學改革,全面提高本校物理教師素質(zhì)和教學質(zhì)量。具體工作主要有以下幾點:
一、加強教育教學理論學習,提高物理教師理論素養(yǎng)
1.認真學習新的《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》、《物理課程標準》、《學科標準解讀》和有關(guān)綜合實踐活動、研究性學習、課程改革與課程評價等各類課程改革的材料。
2.組織教師進行理論學習交流,積極撰寫教學論文。
二、按物理課程標準,進行教學研究,提高課堂教學效益
1.設(shè)立新課程標準教學研究小組,共同研究,促使課程改革。本學期教學研究內(nèi)容主要是:⑴優(yōu)化課堂教學,實施啟發(fā)式和討論式教學;⑵構(gòu)建教學模式,重視物理知識的形成過程教學和情境教學;⑶開展研究性學習和綜合實踐活動,重視科學探究教學,發(fā)揮學生的主體作用,加強學生的創(chuàng)新意識和實踐能力的'培養(yǎng);⑷新課程標準下的教學要求;⑸提高課堂教學效益的方法。
2.加強教學常規(guī)調(diào)研,做好備課筆記、聽課筆記、作業(yè)批改等的檢查或抽查工作。認真學習洋思經(jīng)驗,借鑒洋思中學?quot;三級備課"做法和"先學后教,當堂訓練"課堂教學模式,切實提高備課和上課的質(zhì)量,嚴格控制學生作業(yè)量,規(guī)范作業(yè)批改。
3.組織每位教師每學期上好一節(jié)示范課、教學研究課,共同探索提高課堂教學效率的方法和途徑。3.組織學習教材教法,熟悉教材體系及教學要求。
三、加強課題研究,提高教師的教科研水平
本學期繼續(xù)加強江蘇省級教科研課題《初中物理"自主學習"課堂教學模式的構(gòu)建與實踐》和溧陽市級教科研課題《指導物理學習方法培養(yǎng)學生學習能力》的研究,進一步完善研究內(nèi)容,做到分工明確,責任到人,保證研究質(zhì)量。提高研究效益,并做好課題的總結(jié)工作,在認真總結(jié)的基礎(chǔ)上推廣研究成果。
四、加強對青年教師的培養(yǎng),促使青年教師迅速成長起來
1.繼續(xù)組織青年教師學習教育理論,要求他們堅持自學教育理論,寫好學習筆記,不斷提高青年教師的教育理論水平。
2.加強對青年教師備課和上課的指導,探討課堂教學結(jié)構(gòu)、模式和方法,組織青年教師參加各種講座、討論、參觀等學習,幫助青年教師熟悉教學業(yè)務,提高教學業(yè)務水平。
五、加強畢業(yè)班物理教學工作,提高畢業(yè)班教學的質(zhì)量初中畢業(yè)班物理教學要把重點放在加強雙基和能力培養(yǎng)上,要求教師運用啟發(fā)式、討論式教學方法,注重知識形成過程教學和實驗教學,重視學生思維能力培養(yǎng),切實提高學生的實驗操作技能和創(chuàng)新能力。同時積極進行復習教學研討活動,共同研究歷屆中考試卷,交流復習經(jīng)驗,明確復習方向,努力提高物理中考成績。
六、其它工作
1.積極參加溧陽市教育學會物理專業(yè)研究會的第二屆年會,組織教師撰寫論文,進行評選。
2.搞好課外興趣小組活動,鼓勵學生積極參加2003年3月舉行的全國初三物理競賽。
3.完成教育局和教研室布置的其它工作。
理論學習計劃 篇9
20___年是全面貫徹落實__大精神的__之年,也是實施“十二五”規(guī)劃承上啟下的重要一年。為全面貫徹落實黨的__大精神、進一步加強黨員自身建設(shè)、堅定共產(chǎn)主義理想和中國特色社會主義信念,增強黨性觀念和宗旨意識,提高黨員思想政治素質(zhì)和業(yè)務工作能力,真正發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,根據(jù)區(qū)委有關(guān)精神和要求,結(jié)合實際,制定20___年度集寧區(qū)城市管理局黨員干部政治理論學習計劃。
堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導,深入學習貫徹黨的__大精神,圍繞“建設(shè)學習型、服務型、創(chuàng)新性的馬克思主義執(zhí)政黨”的目標,按照黨黨的思想建設(shè)工作精神的要求,緊緊圍繞局中心工作,切實增強黨員干部的理論素養(yǎng)、學習能力和工作本領(lǐng),為實現(xiàn)城管局各項工作目標提供思想政治保證。
根據(jù)中央、自治區(qū)、市委、區(qū)委的有關(guān)精神,結(jié)合我局工作和黨員干部隊伍的思想實際,今年黨員干部的理論學習重點抓好以下幾方面內(nèi)容。
1、深入學習黨的__大精神和新黨章。黨的__大會議是我們黨在全面建設(shè)小康社會決定性階段召開的一次十分重要的會議,學習宣傳和全面貫徹黨的__大精神是當前和今后一個時期的首要政治任務。局黨委、各支部要組織黨員干部深入學習黨的__大精神,通過學習新黨章體會黨的__大精神,引導廣大黨員干部深刻領(lǐng)會中央一系列重大戰(zhàn)略思想的基本內(nèi)涵、基本要求以及一系列戰(zhàn)略部署的主要任務、工作重點和方針原則,通過準確理解黨的__大提出的一系列新思想、新觀念、新論斷,進一步增強貫徹落實精神的自覺性和堅定性。城管局將集中組織廣大黨員干部認真學習相關(guān)理論知識、撰寫學習體會及讀書筆記等形式推動學習宣傳貫徹活動深入開展。
2、深入學習在中央政治局會議上提出的和六項禁令。全面、準確地領(lǐng)會和把握深入推進反腐倡廉建設(shè)的重要性和緊迫性,切實增強憂患意識、風險意識、責任意識,不斷提高領(lǐng)導水平和執(zhí)政水平、提高拒腐防變和抵御風險能力,進一步增強自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力,嚴明政治紀律,落實“”,改進工作作風,忠實履行職責,為保持黨的先進性和純潔性、增強黨的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力作出應有貢獻。
3、深入開展群眾路線教育實踐活動。密切聯(lián)系群眾是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風。要繼續(xù)教育、引導機關(guān)黨員干部牢固樹立正確的群眾觀,把全心全意為人民服務的根本宗旨體現(xiàn)在本職工作和核心價值觀上,真正做到權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀。大力開展群眾路線教育,進一步密切黨群關(guān)系,加強干群聯(lián)系,樹立黨員干部執(zhí)政為民的良好形象,努力建設(shè)為民、務實、清廉機關(guān)。
4、深入學習市、區(qū)“兩會”精神。局黨委、支部要組織廣大黨員干部認真學習貫徹市、區(qū)“兩會”精神,深刻領(lǐng)會精神實質(zhì),準確把握形勢任務,努力把思想統(tǒng)一到上級黨委的重大決策部署上來,把學習成果轉(zhuǎn)化為推進工作的強大動力。
5、深入學習做好工作所需要的各方面知識。從建設(shè)馬克思主義學習型政黨和學習型黨組織的實際出發(fā),系統(tǒng)把握中國特色社會主義理論體系特別是科學發(fā)展觀的根本要求,積極培育和自覺踐行社會主義核心價值觀,堅持學習國家法律法規(guī)、黨紀黨規(guī)和最新形勢政策,有重點地學習掌握城市執(zhí)法管理職能有關(guān)業(yè)務知識等,提高對現(xiàn)代經(jīng)濟發(fā)展和社會管理的駕御能力,努力在不斷優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)、開闊發(fā)展思路、把握工作規(guī)律中提高推動科學發(fā)展、促進社會和諧的能力和水平。
理論學習計劃(精選9篇)
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理論學習計劃 篇1
根據(jù)院黨委的要求,為了切實加強和不斷改進保衛(wèi)處工作人員的政治理論學習質(zhì)量,認真抓好思想理論的學習,增強保衛(wèi)隊伍的凝聚力、戰(zhàn)斗力,落實學院政治理論學習計劃,真正使政治理論學習促進處室各項工作的進行,圓滿完成學院今年的各項任務。按照學院政治理論學習計劃的總體部署,特制訂學習計劃:
上半年的理論學習,要在學習的基礎(chǔ)上,大力弘揚理論聯(lián)系實際的學風,牢牢把握學院黨委的最新要求,用科學發(fā)展觀指導和推進學院保衛(wèi)工作,要把學習與工作緊密的連接起來,學習理論要與推動處室的各項工作緊密結(jié)合,學以致用,解決工作中存在的困難和問題,努力營造良好的學習氛圍。
緊緊圍繞院黨委的理論學習安排意見,結(jié)合學院上半年的中心工作,以及保衛(wèi)處各項工作重點,重點學習學院理論學習計劃主題內(nèi)容、學院各類規(guī)章制度、保衛(wèi)各項工作規(guī)章制度、職責及相關(guān)的法律法規(guī)等。
為了確保學習的時間和質(zhì)量,實行每月集中學習二到三次理論,自學一次的學習制度;每次學習都指定一人作中心發(fā)言,學習時采取讀(書和文件)、聽(學院指定專題)、寫(讀書筆記、心得體會)、談(學習交流會)等方式。
1、要提高政治理論和業(yè)務學習的自覺性,要深刻認識到,加強理論學習和業(yè)務學習,對指導各項工作有重大的現(xiàn)實意義。
2、學習活動要嚴格考勤,每次學習實行簽到制,因事不能參加學習的,必須向處長請假。凡無故不參加政治、業(yè)務學習的,按處室勞動紀律處理。
3、每位教職工學習時必須做好筆記,處室將于每月末對學習情況進行檢查。
理論學習計劃 篇2
一、以學習貫徹黨的精神為首要,進一步深化理論武裝,提高黨員干部的思想政治素質(zhì)
1、原原本本學習報告。要采取多種有效形式,組織黨員原原本本學習報告、新黨章、的有關(guān)講話等,教育黨員干部堅定道路自信,理論自信、制度自信。
2、深刻領(lǐng)會精神實質(zhì)。重點把握報告對黨的建設(shè)的主線、布局、目標、任務、改革等方面的新部署和新要求,用最新思想、新理論武裝機關(guān)黨員干部的頭腦,切實把黨的建設(shè)各項要求落到實處。
3、抓好縣十五屆黨代會二次會議精神的學習宣傳。堅持“食品藥監(jiān)講臺”活動,定期舉辦專題黨課,邀請黨校教授圍繞縣十五屆黨代會二次會議精神、黨風黨史、社會主義核心價值體系等內(nèi)容,舉辦專題輔導講座,教育激勵廣大黨員干部,立足本職崗位,多做奉獻。
4、深化學習型黨組織建設(shè)。進一步加強對學習情況的督促檢查,充分發(fā)揮黨員領(lǐng)導干部在學習型黨組織建設(shè)中的表率示范作用。大力引導時時學習、終身學習的理念,堅持學以致用、學用結(jié)合的原則,努力提高黨組織和黨員干部的學習力、適應力。
5、加強服務型黨組織建設(shè)。教育機關(guān)黨員干部堅持以“服務”為第一使命,強化為人民服務意識。結(jié)合“兩聯(lián)一包”,進一步完善黨員干部聯(lián)系群眾制度,著力解決好基層和群眾反映強烈的突出問題。開展“機關(guān)黨建下基層,黨員服務上一線”活動,爭創(chuàng)“黨員先鋒示范崗”,開展服務競賽、創(chuàng)建服務品牌。
6、推進創(chuàng)新型黨組織建設(shè)。積極探索“互幫互助”的黨建新機制,創(chuàng)新學習培訓方式,采取講授、互動交流等方法,對黨員干部進行培訓。創(chuàng)新機關(guān)黨建工作載體,學習借鑒“思想常談心、工作多關(guān)心、生活送愛心”的“三心”思想工作法,“身邊的感動、精彩的瞬間、歷史的記錄”的文化活動等。結(jié)合食品藥品監(jiān)管工作實際,打造能夠破解難點、推進工作的亮點和品牌,增強黨組織活動的吸引力和凝聚力。
7、加強社會主義核心價值體系建設(shè)。深入開展社會主義核心價值體系學習教育,用中國特色社會主義理論體系武裝黨員干部。加強理想信念、愛國主義、集體主義、社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德、反對鋪張浪費等教育,豐富黨員干部精神世界,
增強黨員干部精神力量,堅定黨員干部正確的政治方向,培育黨員干部積極向上的良好心態(tài)。
8、深化精神文明建設(shè)。積極開展主題鮮明、內(nèi)容豐富、形式多樣的精神文明創(chuàng)建活動,提高黨員干部的文明素養(yǎng)和機關(guān)文明程度。進一步加大文明單位、文明科室創(chuàng)建力度,提升創(chuàng)建水平,樹立食品藥監(jiān)隊伍良好形象。
9、豐富活躍文化生活。緊緊圍繞全縣的發(fā)展目標,結(jié)合工作實際,廣泛開展多種形式的機關(guān)文化活動,發(fā)揮文化引領(lǐng)風尚、教育黨員、凝聚人心、推動發(fā)展的作用,聚集改革發(fā)展的正能量。如,組織開展演講、朗誦會等多種形式的文化建設(shè)成果展示活動,充分展現(xiàn)黨員干部的思想精神風貌。
10、深入推進反腐倡廉建設(shè)。組織黨員干部認真學習黨的、中紀委省紀委二次全會、市紀委縣紀委三次全會精神,充分認識新形勢下反腐倡廉建設(shè)的嚴峻性、緊迫性。切實加強黨的紀律建設(shè),積極推進廉潔政治建設(shè)。深入開展廉政文化進機關(guān)活動,積極創(chuàng)建廉政文化建設(shè)示范單位,弘揚廉政文化。
11、認真貫徹落實中央“”。教育黨員,特別是黨員領(lǐng)導干部認真執(zhí)行中央“”和省市委貫徹落實措施和縣委貫徹落實實施細則,在調(diào)查研究,精文簡會,勤儉節(jié)約等方面身體力行,為基層和群眾做出榜樣。同時,要按照黨內(nèi)監(jiān)督條例要求,嚴格執(zhí)行民主集中制,加強對黨員領(lǐng)導干部特別是主要領(lǐng)導干部的監(jiān)督。
12、全面加強作風建設(shè)。積極開展以“強化宗旨意識、改進工作作風、純潔干部隊伍”為主要內(nèi)容的為民務實清廉群眾路線教育實踐活動,把開展這項活動作為加強作風建設(shè)的重要載體。要以“優(yōu)作風、強服務”效能提升活動為契機,嚴明工作紀律,健全監(jiān)督防范機制,教育督促黨員干部全面改進作風,以嶄新的面貌和飽滿的精氣神,為建設(shè)繁榮文明和諧幸福的現(xiàn)代城市新區(qū)作出貢獻。
理論學習計劃 篇3
高舉中國特色社會主義偉大旗幟,以馬克思列寧主義、毛__思想、鄧__理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀為指導,以系統(tǒng)學習__系列重要講話為主線,以全面學習黨的__大以來中央重要會議精神,大力弘揚“紅船精神”,堅持做到常學、深學、實學,著力強化思想理論建設(shè),不斷提升分析解決問題、駕馭復雜局面的能力,為嘉興經(jīng)濟金融的健康發(fā)展奠定更加堅實的思想政治基礎(chǔ)。
(一)突出加強__系列重要講話的學習。深入學習__系列講話精神是當前黨委中心組學習的重中之重。要按照中央、省委、市委的部署要求,突出“真、深、實”,全面學習領(lǐng)會講話關(guān)于堅持和發(fā)展中國特色社會主義、關(guān)于實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢、關(guān)于全面深化改革、關(guān)于推動科學發(fā)展、關(guān)于社會主義民主政治和依法治國、關(guān)于宣傳思想工作、關(guān)于國際關(guān)系和我國外交戰(zhàn)略、關(guān)于黨的建設(shè)以及加強國防和軍隊建設(shè)、推進祖國統(tǒng)一大業(yè)等一系列重要論述,切實把握講話貫穿的堅定信仰追求、歷史擔當意識、真摯為民情懷、務實思想作風和科學思想方法。同時,要和深入學習領(lǐng)會__同志在浙江工作時的一系列重要講話精神結(jié)合起來,更加激發(fā)做好工作的使命感和責任感。
(二)切實加強馬克思主義基本理論的學習。馬克思主義哲學是黨員干部必須掌握的看家本領(lǐng)。要認真領(lǐng)會__在中央政治局第十一次集體學習會上的講話精神,圍繞學習和掌握歷史唯物主義基本原理和方法論,發(fā)揚“釘釘子”精神,堅持原原本本學習和研讀馬克思主義經(jīng)典著作,從歷史和源頭上把握歷史唯物主義的深刻內(nèi)涵。同時,把學習馬克思主義原理同系統(tǒng)學習毛__思想、鄧__理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀統(tǒng)一起來,深刻認識精神實質(zhì)的內(nèi)在一致性,切實增強中國特色社會主義的道路自信、理論自信、制度自信。
(三)深化黨的路線方針政策的學習。黨的__大以來作出了一系列重大部署,提出了許多富有創(chuàng)見的新思想、新論斷、新要求。要將中央精神和銀監(jiān)實際工作緊密結(jié)合起來,加強理解、融會貫通,圍繞圍繞全面深化改革開局之年、黨的群眾路線教育實踐活動深化之年的工作要求,進一步解放思想,踐行群眾路線,勇于先行先試,務求工作實效,著力再創(chuàng)嘉興體制機制新優(yōu)勢,努力在推進治理體系和治理能力現(xiàn)代化上走在前列。同時,要把新修訂的《干部任用條例》作為學習重要內(nèi)容。
(四)抓好黨史國史社會主義發(fā)展史教育。學習黨史、國史、社會主義發(fā)展史,是堅持和發(fā)展中國特色社會主義的必修課。要從對改革開放三十多年、新中國成立六十多年、中國共產(chǎn)黨成立九十多年以及近代以來一百七十多年歷史的學習中,更加深刻認識中國特色社會主義是歷史發(fā)展的必然選擇,更加堅定走這條道路的信念。同時,要與學習黨章、學習中央反腐倡廉工作新部署新要求、學習社會主義核心價值觀、弘揚“紅船精神”等結(jié)合起來,自覺加強思想改造,更加牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,做為民務實清廉、過得硬打勝仗的領(lǐng)導干部。
(五)扎實開展黨的群眾路線教育實踐活動。認真落實“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求,以為民務實清廉為主題,突出作風建設(shè),貫徹整風精神,對照“理論理想、黨章黨紀、民心民生、先輩先進”四面鏡子,補精神之“鈣”、除“四風”之害、祛行為之垢、立為民之制,圍繞“八大頑癥”的整治,統(tǒng)一思想,形成共識,以更高的標準、更嚴的要求、更實的舉措,做好黨員干部的表率,激勵干部職工積極投身教育實踐活動。
(六)緊緊圍繞服務決策和業(yè)務工作,深化黨委中心組學習。認真學習銀監(jiān)會和省銀監(jiān)局20工作精神,切實把思想和行動統(tǒng)一到銀監(jiān)會作出的決策部署上來,確定分局工作目標任務,把學習成果轉(zhuǎn)化為謀劃發(fā)展、解決問題的新舉措新辦法,不斷提高轄內(nèi)銀行業(yè)經(jīng)營管理水平,努力為嘉興經(jīng)濟發(fā)展作出貢獻。
(七)促進學習成果轉(zhuǎn)化和共享。堅持理論聯(lián)系實際的優(yōu)良學風,重點加強對銀行業(yè)改革發(fā)展和監(jiān)管工作全局性、戰(zhàn)略性和前瞻性重大問題的集中學習和研討,不斷將學習成果轉(zhuǎn)化為推進銀行業(yè)改革發(fā)展、推動監(jiān)管工作的具體措施,在理論學習中提高解決實際問題的能力,注重用以促學、學以致用,緊密結(jié)合省局主題活動,開展專題調(diào)查研究,撰寫有份量、有質(zhì)量的調(diào)研報告。
三、學習要求
(一)增強自覺,遵守制度,確保學習時間。中心組成員要以高度的文化自覺,嚴格遵守學習制度,科學安排工作,妥善處理工學矛盾,做“勤學善思的表率”,確保學習到會率和課時數(shù),全年集中學習課時累計不少于12天。
(二)緊密結(jié)合形勢,拓寬黨委中心組學習內(nèi)容和形式。突出抓好“三個結(jié)合”,將中國特色社會主義理論體系、中央重大決策部署學習同推進銀行業(yè)改革發(fā)展和監(jiān)管工作實踐結(jié)合起來,將邀請外部專家主講同內(nèi)部專家主講結(jié)合起來,將理論學習同調(diào)查研究結(jié)合起來,撰寫有份量、有質(zhì)量的調(diào)研報告,用理論學習破解監(jiān)管實踐難題。堅持每月開設(shè)“大家講壇”組織全體干部職工參與中心組學習。同時,繼續(xù)抓好分局系統(tǒng)領(lǐng)導干部讀書班的組織,著力提升學習層次和效果。
理論學習計劃 篇4
為了更好地深入開展六項工程,發(fā)揮領(lǐng)導班子 、領(lǐng)導干部模范帶頭作用,提高領(lǐng)導水平和能力建設(shè)。按照總公司中心組理論學習安排,特制定稽查大隊中心組理論學習計劃 一、指導思想 堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入學習、貫徹黨的十六屆三中、四中全會精神。貫徹學習市委十一屆三中全會精神,開展好“保先教育”和“警示教育”活動,以實際行動和正確的理論指導開展企業(yè)生產(chǎn)活動和黨的建設(shè),以實際行動為振興東北老工業(yè)基地建設(shè),完成企業(yè)改革發(fā)展的中心任務做出積極的貢獻。 二、學習的原則與方法 1、堅持理論聯(lián)系實際,學用結(jié)合、學以致用的原則;堅持圍繞中心推動工作的原則;堅持及時準確、講求實效的原則。把學習同本單位、工作實際結(jié)合,要通過學習解決思想上和工作中存在的實際問題。 2、以自學和調(diào)研基礎(chǔ)上的集中學習研討為基本形式,采取自學、集中學習等方式開展學習活動 三、學習內(nèi)容 領(lǐng)導班子和領(lǐng)導干部要在全面準確掌握鄧小平理論和“三個代表”重要思想的體系和精神實質(zhì)上下功夫。始終保持思想上的清醒和科學理論的學習勁頭,增強工作的原則性、系統(tǒng)性、預見性和創(chuàng)造性。要將經(jīng)濟、政治、科技、法律和管理等方面的知識極其在實踐中的新發(fā)展、新成果列入學習的范圍,努力掌握做好工作所必需的.知識。 1、深入學習“三個代表”重要思想及其黨建理論,深入學習哲學和社會科學理論,開展以實踐“三個代表”重要思想為主要內(nèi)容的保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動。 2、學習黨的十六屆三中、四中全會精神,學習振興東北老工業(yè)基地改革、改造政策及有關(guān)專家著作論述,及時掌握信息動態(tài),調(diào)整改革工作思路。 3、學xxx省、市有關(guān)政策精神,進一步學習市委十一屆三次全會精神,緊密聯(lián)系全市工作主題,結(jié)合本單位實際深入領(lǐng)會。 4、學習中紀委第五次全會公報,增強領(lǐng)導干部廉潔自律的自覺性,強化對領(lǐng)導干部的客觀約束力,為總公司改革發(fā)展提供紀律保證。 5、學習法律知識。領(lǐng)導干部帶頭學法、用法,依法經(jīng)營,依法管理企業(yè)。學習新修訂的《信訪條例》,學習“四?五”普法統(tǒng)編教材《干部法律知識讀本》,以法律知識為武裝,保護企業(yè)權(quán)益和參與市場活動,提高依法執(zhí)政能力。 6、學習企業(yè)管理知識。樹立和落實科學發(fā)展觀,強化企業(yè)內(nèi)部管理,逐步建立現(xiàn)代企業(yè)管理機制,在適應市場環(huán)境方面有新的突破。 7、學習企業(yè)文化方面的知識。深入理解企業(yè)文化建設(shè)在企業(yè)管理和發(fā)展中的重要作用,推進三個文明建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展。 四、保證措施 弘揚求真務實精神,突出重點,強化基礎(chǔ),完善機制的原則。明確學習內(nèi)容和要求,要緊扣學習貫徹黨的十六屆三中、四中全會精神這一主線,緊緊圍繞保持共產(chǎn)黨員先進性和領(lǐng)導干部警示教育這一主題來開展。 1、制定學習計劃。 2、全面準確選擇學習內(nèi)容。要緊密把握當前政治形勢,選擇參考書目,充分利用好《人民日報》、《***日報》、《***日報》、《求是》、《奮斗》等黨報、黨刊。 3、精心組織學習。學習組長要審定學習計劃,確定研討專題,提出學習要求,主持集中研討活動,指導和檢查中心組成員的學習,對中心組理論學習全面負責。學習秘書協(xié)助中心組組長制定年度學習計劃,確定學習研討專題,提供學習資料,推薦學習書目,整理和通報中心組學習成果,做好各項服務工作。 4、完善考核制度。要從是否有筆記、有記錄、有心得、有檔案,對學習情況是否有檢查、有考勤、有考核等方面考核。并要求中心組成員全年要寫出5000字以上的讀書筆記。 5、要抓好對所在支部的學習,及時溝通情況、總結(jié)經(jīng)驗,不斷提高學習質(zhì)量和整體學習水平。
理論學習計劃 篇5
為進一步加強學院黨委中心組(擴大)理論學習,不斷提高領(lǐng)導干部的思想政治素質(zhì)和科學決策水平,按照上級相關(guān)部署要求,現(xiàn)就2013年下半年黨委中心組(擴大)理論學習工作提出計劃如下:
以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導,以深入學習貫徹落實黨的十八大和十八屆三中全會精神為主線,以創(chuàng)建學習型、服務型、創(chuàng)新性、和諧型黨組織為重點,以提高黨員干部的政治理論水平和領(lǐng)導決策水平為目的,用馬克思主義最新理論成果武裝廣大黨員干部的頭腦,緊緊圍繞學院本學期中心工作,進一步解放思想,不斷創(chuàng)新發(fā)展理念、發(fā)展思路、發(fā)展舉措和工作方式,為圓滿完成“1010”工程和學院提出的各項工作任務、建設(shè)美麗和諧新濱職奠定堅實的思想政治理論基礎(chǔ)。
本學期黨委中心組(擴大)將重點學習以下三個專題:
重溫習近平總書記系列講話精神,進一步在我院大興學習之風、調(diào)研之風、務實之風、落實之風,用十八大精神武裝頭腦、規(guī)范行為,促進學院各項工作全面發(fā)展。立足于“黃藍”兩區(qū)和“省會城市群”這個實際,緊緊圍繞我院本學期重點工作,圓滿完成黨委確定的“高職高專院校與普通本科高?!?+2’分段培養(yǎng)招生試點工作”等九個調(diào)研任務。認真學習《山東省20普通高??荚囌猩ぷ鲗嵤┓桨浮返壬霞壪嚓P(guān)文件,深入解讀、深刻領(lǐng)會文件精神,在我院各項工作取得優(yōu)異成績的基礎(chǔ)上,以創(chuàng)新的思維、開闊的視野,提前謀劃我院當前及今后各項重點工作。
認真學習十八屆三中全會決定、領(lǐng)導專家對決定進行的解讀及《人民日報》評論員相關(guān)文章,了解黨中央相關(guān)建設(shè)規(guī)劃和工作部署,結(jié)合學院實際確定會議精神的貫徹落實重點。通過組織開展“道德大講堂”活動,大力宣傳我院優(yōu)秀道德模范典型,積極引導師生向身邊的先進典型學習,促進學院精神文明建設(shè),營造和諧的校園文化氛圍;組織師生認真學習《公民道德建設(shè)實施綱要》,扎實推進我院社會主義核心價值體系建設(shè),不斷提升我院師生的思想道德修養(yǎng)和校園文明程度。
認真學習《關(guān)于加快建設(shè)適應經(jīng)濟社會發(fā)展的現(xiàn)代職業(yè)教育體系的意見》(魯政發(fā)[]49號)的有關(guān)配套文件,研究高等職業(yè)教育發(fā)展方向與趨勢,牢牢把握加快我院建設(shè)發(fā)展的戰(zhàn)略機遇期,堅持開門開放辦學,深化多元多樣合作,對接“黃藍”兩區(qū)開發(fā)建設(shè),服務區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展。落實中央、省委、市委關(guān)于加強文化建設(shè)的有關(guān)指示文件,研讀《理性看齊心辦 理論熱點面對面?2013》等必讀書目及《大聚焦》等推薦書目,以讀書增長知識、以讀書凝聚力量、以讀書提升自我,不斷用新的理論成果武裝頭腦、指導工作。
理論學習計劃 篇6
認真貫徹落實黨的XX大和XX大精神,以深入學習實踐科學發(fā)展觀為主線,以解放思想為突破口,以提高領(lǐng)導科學發(fā)展的水平和能力為重點,不斷創(chuàng)新學習方式,增強學習的針對性和實效性,進一步用中國特色社會主義理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作,為建設(shè)富裕文明和諧當陽提供強大的精神動力、智力支持和思想保證,為全市經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展提供良好的安全環(huán)境。
要系統(tǒng)學習中國特色社會主義理論體系,將此作為中心組學習的首要任務。要重點學習貫徹科學發(fā)展觀,全面把握科學發(fā)展觀的科學內(nèi)涵、精神實質(zhì)、根本要求,不斷增強貫徹落實的自覺性和堅定性。要深入學習黨的路線方針政策,學習領(lǐng)會黨的XX大、XX和全國、省、宜昌市安全生產(chǎn)工作會議精神。要經(jīng)常學習《中國共產(chǎn)黨章程》和黨內(nèi)各項規(guī)章,認真學習加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進性建設(shè)、加強黨風黨紀和反腐倡廉建設(shè)的重要精神。要把學習黨的理論與學習經(jīng)濟、政治、科技、法律、文化、安全監(jiān)管等方面的新知識結(jié)合起來,不斷完善知識結(jié)構(gòu)、提高綜合素質(zhì)。
中心組成員要切實提高認識,突出重點,圍繞專題,帶頭學習,帶頭宣講,并結(jié)合工作勤于思考,深入調(diào)研,務求學有所獲、學有所思、學以致用。
1、進一步創(chuàng)新學習形式,在武裝頭腦上下功夫。進一步規(guī)范中心組學習的組織形式、各項制度,嚴格執(zhí)行學習考勤、個人自學、集體研討、學習檔案、學習交流、專題調(diào)研、學習通報、學習考核和述學評學制度。全年中心組成員集中學習不少于12次12天,自學時間每月不少于40小時,讀書筆記不少于2萬字。采取精讀原文與交流發(fā)言相結(jié)合的方式,確立中心發(fā)言人與重點發(fā)言人,集中學習前加強策劃協(xié)調(diào),保證學習交流的效果。繼續(xù)加大外請專家講座力度,專家講座不少于2次。
2、進一步抓好調(diào)查研究,在指導實踐上下功夫。要加強對深刻認識科學發(fā)展、安全發(fā)展有幫助、對加快科學發(fā)展、安全發(fā)展有促動的專題的學習,把解決認識問題與解決實際問題結(jié)合起來,把轉(zhuǎn)變思想作風與轉(zhuǎn)變工作作風結(jié)合起來,把提高理論水平與提高領(lǐng)導水平結(jié)合起來,使科學理論真正成為指導工作和決策的思想武器。要大興調(diào)研之風,把調(diào)查研究貫穿于學習和工作的全過程,緊緊圍繞優(yōu)先發(fā)展工業(yè)、黨的建設(shè)和安全監(jiān)管工作等內(nèi)容,結(jié)合各自分管工作帶頭調(diào)研、帶隊調(diào)研。通過深入調(diào)研形成有深度理論分析、有堅實實踐基礎(chǔ)、有科學合理建議的調(diào)研報告,為市委政府科學決策提供依據(jù)。中心組成員每人每年開展專題調(diào)研課題不少于2個,并至少撰寫1篇以上調(diào)研報告。
3、進一步轉(zhuǎn)化學習成果,在推動工作上下功夫。要進一步增強貫徹落實科學發(fā)展觀的自覺性和堅定性,真正把學習成果轉(zhuǎn)化為推動科學發(fā)展、安全發(fā)展的堅強意志、謀劃科學發(fā)展、安全發(fā)展的正確思路、領(lǐng)導科學發(fā)展、安全發(fā)展的實際能力、促進科學發(fā)展、安全發(fā)展的政策措施、實踐科學發(fā)展、安全發(fā)展的具體行動,著力解決人民群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題,著力解決本地本部門改革發(fā)展穩(wěn)定中的重大問題,著力解決黨的建設(shè)中存在的突出問題。
理論學習計劃 篇7
以新時代中國特色社會主義思想為指導,深入貫徹“三會一課”精神,進一步學習貫徹新時代中國特色社會主義思想,牢牢把握新時代中國特色社會主義思想的科學思想武器,堅持學懂弄通做實新時代中國特色社會主義思想的重大意義、豐富內(nèi)涵和核心要義,不斷增強“四個意識”,堅定“四個自信”,在思想和行動上同以同志為核心的保持高度一致,切實把思想和行動統(tǒng)一到中央、省、市委和區(qū)委的重要決策部署上來。
二、學習重點
一)學習貫徹新時代中國特色社會主義思想的目的
1、認清形勢
新時代中國特色社會主義思想,是對新時代中國特色社會主義思想的繼承和發(fā)展,是主義中國化、中國化主義中國化的最新成果,是主義中國化的新發(fā)展;是主義中國化主義中國化的最新成果,是中國特色社會主義理論體系的新發(fā)展;是主義中國化主義中國化的最新成果。這一思想的學習,既是新時代中國特色社會主義思想學習的又一次重要的理論和實踐創(chuàng)新,是主義中國化主義中國化成果的科學體現(xiàn),更是實現(xiàn)理論創(chuàng)新的最新成果。要把學習貫徹新時代中國特色社會主義思想作為思想理論學習的核心內(nèi)容,深入學習新時代中國特色社會主義思想,堅持不懈用科學思想武裝頭腦,堅持以為中心,堅持把學習貫徹新時代中國特色社會主義思想作為一項重大任務,引導廣大、特別是領(lǐng)導深刻把握這一思想的精神實質(zhì),增強“五個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”,不斷推動學習貫徹取得實效。
2、認清歷史
新時代中國特色社會主義思想,是主義中國化主義中國化的最新成果,是在新的歷史起點上推動中國特色社會主義事業(yè)不斷從勝利走向新的輝煌。新時代中國特色社會主義思想的精神內(nèi)涵豐富,既有、、、等一系列重要著作,又有、、同志和等一系列重要講話和實踐,又有以思想為指導的主義中國化主義理論體系的新發(fā)展,更有主義中國化主義中國化主義中國化主義理論體系的新發(fā)展,更有主義中國化主義中國化中國化主義理論體系的新發(fā)展。這一思想的學習,要緊扣新時代中國特色社會主義思想的主旨,學習新時代中國特色社會主義思想的目的和核心要義,學習新時代中國特色社會主義思想,要在學懂弄通做實新時代中國特色社會主義思想上下功夫,在學用結(jié)合上下功夫,學用結(jié)合、學通用合,真正做到學用結(jié)合,學用相長。
二)深入學習習系列重要講話精神,把握精神實質(zhì)
新時代中國特色社會主義思想,是對主義中國化主義中國化的最新成果,是實現(xiàn)理論創(chuàng)新、實踐創(chuàng)新的最新成果,是主義中國化主義理論體系的新發(fā)展。黨的以來,以同志為核心的高度重視新形勢下的新時代黨的建設(shè),不斷推進主義中國化主義中國化,推動黨的建設(shè)新的更高水平。學習新時代中國特色社會主義思想,要把握精神實質(zhì),把握重大理論創(chuàng)新成果,堅持學用并舉,學以致用,用以促學,要把學習貫徹新時代中國特色社會主義思想貫穿學習教育全過程,堅持學用結(jié)合,學用相長,學以致用。學習要緊扣新時代中國特色社會主義思想,把握新時代中國特色社會主義思想的根本立場、觀點和論述,把握其精神實質(zhì)、核心要義、豐富內(nèi)涵和發(fā)展要求,深刻領(lǐng)會其精神內(nèi)涵和精髓要義,增強“四個自信”,做到“兩個維護”。通過學習,使廣大進一步增進理論學習的廣度和深度,進一步掌握貫穿其中的主義立場觀點
理論學習計劃 篇8
本年的政治學習,以理論“三個代表”重要思想為指導,以深刻領(lǐng)會黨的精神、用科學發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)我街的改革和發(fā)展為主題,全面安排和精心組織20xx年的政治理論學習,不斷提高廣大干部、黨員和基層工作人員的政治理論素養(yǎng)和思想道德水平,把思想統(tǒng)一到黨的精神上來,把力量凝聚到辦人民滿意的工作上來,為實現(xiàn)我街的發(fā)展提供有力的思想和政治保障?,F(xiàn)就20xx年政治理論學習活動總結(jié)如下:
一、學習內(nèi)容豐富,形式多樣,注重實效
繼續(xù)深入學習黨的和十七屆四中全會精神。通過學習,引導黨員干部和全體工作人員全面把握科學發(fā)展觀的歷史地位、科學內(nèi)涵、精神實質(zhì)和根本要求,著力轉(zhuǎn)變不適應、不符合科學發(fā)展要求的思想觀念,著力解決影響和制約科學發(fā)展的突出問題,把廣大黨員干部和工作人員的積極性引導到科學發(fā)展上來,不斷增強貫徹落實科學發(fā)展觀的自覺性和堅定性。
深入學習、實踐科學發(fā)展觀。學習《科學發(fā)展觀讀本》等各種相關(guān)資料和文獻。重點理解科學發(fā)展觀的內(nèi)涵和構(gòu)建社會主義和諧社會的指導思想、目標任務及要求,樹立科學發(fā)展的意識,全面把握社會主義和諧社會的主要特征,不斷推進科學發(fā)展及和諧社會、和諧校園建設(shè)。
開展黨風政風行風廉潔教育。學習貫徹十九屆中央紀委有關(guān)會議精神和中央關(guān)于反腐倡廉建設(shè)的有關(guān)文件。重點組織全體人員深入學習理解和認真貫徹執(zhí)行中共中央印發(fā)的《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導干部廉潔從政若干準則》的各項要求,要采取多種形式加強黨風政風教風廉潔教育,嚴于律己,潔身自好,自覺接受監(jiān)督,堅決杜絕違反《廉政準則》和行為發(fā)生,營造我校反腐倡廉的氛圍。
二、明確學習要求,收到學習效果
加強學習制度的落實。按照學習要求,加強管理,落實責任,建立健全學習檔案,嚴格學習預告、考勤、通報、交流和考核等制度,將理論學習落到實處。提高思想認識。做到真學、真懂、真信、真用。注意理論聯(lián)系實際,不斷增強學習的實效性。把學習理論同指導工作結(jié)合起來,做到學有所思、學以致用,提高運用理論指導實際工作的能力。
落實學習制度。按照學習要求,加強管理,落實責任,建立健全學習檔案,嚴格學習預告、考勤、通報、交流和考核等制度,將理論學習落到實處。講求學習實效。堅持學習理論和指導實踐相結(jié)合,弘揚馬克思主義學風,著眼于武裝頭腦、指導實踐、推動工作,不斷促進各項工作的創(chuàng)新發(fā)展
三、學習形式
在學習過程中,采取集中學習與個人自學、專題輔導與專題討論、座談研討與體會交流相結(jié)合的方式,扎實推進全體工作人員的理論學習,提高學習效率和效果。
開展集中學習。每次集中學習要圍繞一個主題,認真進行學習研討。集中學習做到明確學習的主要內(nèi)容和具體辦法,確定研討重點,保證學習時間,落實學習記錄,學習后通報有關(guān)情況。
豐富學習形式。在學習原文和開展討論的基礎(chǔ)上,通過舉辦專題講座,開展調(diào)研活動,生動活潑地組織學習。結(jié)合學習專題以及學習中遇到的問題,有針對性地舉辦理論輔導講座,深化對理論的認識。深入基層開展調(diào)查研究,聯(lián)系實際進行理性思考,著力提高理論素養(yǎng)和學以致用的能力。
講求學習實效。堅持學習理論和指導實踐相結(jié)合,弘揚馬克思主義學風,著眼于武裝頭腦、指導實踐、推動工作,不斷促進各項工作的創(chuàng)新發(fā)展。
理論學習計劃 篇9
鞏固拓展黨的群眾路線教育實踐活動成果,緊緊圍繞教育中心工作,發(fā)揮黨組織的政治核心和戰(zhàn)斗堡壘作用,按照從嚴治黨的要求,強化黨建主體責任,突出思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風建設(shè)和隊伍建設(shè)四個重點,以行知領(lǐng)導班子和黨員隊伍建設(shè)為重點,以五星級支部建設(shè)和黨建課題研究為主要抓手,與時俱進,改革創(chuàng)新,充分彰顯行知黨組織的引領(lǐng)力、創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力,全面提升黨建科學化水平,努力建設(shè)更加公平、更高質(zhì)量、更為滿意的行知教育,辦人民群眾滿意的行知小學。
1.認真學習會議精神,牢固樹立政治觀念。
結(jié)合學校發(fā)展,把_等系列重要講話納入理論中心組學習、干部理論培訓和學校思想政治教育的重要內(nèi)容,通過舉辦專題輔導培訓、讀書學習、黨課宣講等形式提高學習成效。
2.認真學習新《黨章》等,切實提高黨的宗旨意識。
精讀研學《_》、《黨的群眾路線教育實踐活動學習資料匯編》以及學習新黨章,爭做自覺學習黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護黨章的先鋒與模范,提高黨的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力,用黨章的學習成果指導實踐,推動“黨員進社區(qū)”“千名黨員幫扶千名困難學生”“黨員承諾踐諾評諾”等工作的落實。
3.認真學習當代經(jīng)濟、科技、法律、社會管理等知識,全面提升教育管理水平。
結(jié)合學習型黨組織建設(shè)和創(chuàng)先爭優(yōu)活動,開展好每月年級組好書推薦活動,強化思想理論武裝。努力學習現(xiàn)代化建設(shè)所需要的,特別是從事教育工作所需要的經(jīng)濟、政治、文化、科技、法律等各方面知識,優(yōu)化知識結(jié)構(gòu),開闊工作思路,提升工作能力,從而更好地服務于廣大學生和家長。
4.加強黨風廉政建設(shè)教育,不斷提高防腐拒變能力。
結(jié)合“六五”普法教育,深入開展社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德和反腐倡廉教育,合理安排教育內(nèi)容,運用生動活潑的教育形式,開展好校級干部民主生活會和黨風廉政建設(shè)情況分析會,讓黨員干部時刻保持廉恥之心、平常之心、敬畏之心、敬業(yè)之心;管好自己的嘴、管好自己的腿、管好自己的手、管好自己的事;堅持“為民”觀念、堅持“務實”作風、堅持“科學”的發(fā)展觀、堅持“正確”的政績觀。
5. 學習研究教育現(xiàn)代化發(fā)展規(guī)律和特征,科學把握教育發(fā)展方向。
結(jié)合行知小學教育發(fā)展的“_”規(guī)劃,著眼于重點、難點問題,圍繞構(gòu)建均衡、優(yōu)質(zhì)、公平、協(xié)調(diào)的學校教育管理體系,改革創(chuàng)新、轉(zhuǎn)變觀念,在教育體制、人才培養(yǎng)和育人模式等方面進行深入思考、全面調(diào)研、專題研討,努力把握教育現(xiàn)代化發(fā)展的規(guī)律和特點,推進行知教育特色、優(yōu)質(zhì)發(fā)展。
1.嚴格學習制度。實施固定學習日制度。每月15日按要求開展黨員專題學習。利用“三會一課”,“校本培訓”等幫助教師提高思想認識,職業(yè)道德理解,增強開拓創(chuàng)新的本領(lǐng),加強骨干教師的培養(yǎng)。
2.豐富學習形式。
采用四結(jié)合學習方式:集中培訓與網(wǎng)上自學相結(jié)合(黨員好書推薦每年級2本,三月底錢上傳完畢);專題輔導與知識競賽等形式相結(jié)合;理論和實際工作調(diào)研相結(jié)合;學習與師德創(chuàng)優(yōu)考核相結(jié)合,使“工作著、快樂著”成為行知人的追求和寫照。
3.提高學習實效。
圍繞我校工作重點、熱點和難題,結(jié)合學校書香校園打造,進一步抓好學習型黨組織建設(shè),落實行政會議一周一學習活動、青年教師月好書推薦活動,黨員教師好書漂流活動。努力在創(chuàng)建學習型校園、學習型班組活動,提升學校的競爭力,全面優(yōu)化優(yōu)化教師群體中尋找到更加策略,真正推進我校社會公德、家庭美德、職業(yè)道德的實施,常學常新,人人創(chuàng)先,成為模范。
實行三崗合一,進一步深化群體師德創(chuàng)優(yōu)活動。加強分管崗位負責人的工作指導和落實,力爭各條線有所突破:學習重結(jié)合,本職崗位履職相結(jié)合;宣傳多渠道,發(fā)布及時(二天以內(nèi))并力爭高層次發(fā)表;結(jié)對巧整合,時事和校園動態(tài)相整合;技術(shù)實應用,分級培訓,學科、組內(nèi)互助共長;發(fā)展靠主動,按月談心匯報常態(tài)化;突擊強規(guī)范,校園安保(晚間對外開放)有記錄,突發(fā)情況及時解決。
理論學習計劃(收藏9篇)
居安思危,思則有備,有備無患。在學習工作中,幼兒園教師有提前準備可能會使用到資料的習慣。資料一般指可供參考作為根據(jù)的材料。有了資料,這樣接下來工作才會更上一層樓!所以,你是否知曉幼師資料到底是怎樣的形式呢?或許"理論學習計劃(收藏9篇)"是你正在尋找的內(nèi)容,更多信息請繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站。
理論學習計劃【篇1】
主題:如何制定高效的理論學習計劃
在當今高速發(fā)展的信息時代,知識更新速度快,學習需求多,理論學習成為了現(xiàn)代人必不可少的生存技能之一。而要進行高效的理論學習,首先需要制定一份科學合理的學習計劃,下面我將介紹如何制定高效的理論學習計劃。
一、明確學習目標
要制定一份高效的學習計劃,首先要具體明確自己所要學習的內(nèi)容和目的。在學習前,可以通過閱讀教材或者查詢相關(guān)資料,梳理出所需要掌握的知識點,并且透徹理解每個知識點的重要性和應用場景,這樣才能更好地將所學知識應用到實際工作當中。
二、合理安排學習時間
學習計劃中的時間安排也是非常重要的一部分。不同的學習任務所需時間不同,需要根據(jù)具體情況進行合理的分配。一般來說,學習任務可以分為長期計劃和短期計劃兩種,長期計劃可以是三個月、半年或一年的計劃,短期計劃可以是一周或一個月的計劃。在安排學習時間的同時,需要充分考慮自己的工作和生活情況,并合理分配時間,以避免占用工作和生活的時間。
三、選擇適合自己的學習方式
學習效率的高低部分決定于學習方式是否科學、合理。在選擇學習方式時,需要根據(jù)自己的習慣和興趣進行選擇。例如:有些人喜歡書本的學習方式,就可以選擇閱讀相關(guān)教材或參考書籍;有些人喜歡聽講座,可以選擇線上直播或線下場地學習;有些人則喜歡網(wǎng)絡(luò)學習,那么可以選擇各大在線學習平臺進行學習。在選擇學習方式時,還需要充分考慮自己的時間和精力,以及是否有相關(guān)的學習資源和師資力量。
四、積累學習經(jīng)驗
制定學習計劃的過程中,也需要積累自身的學習經(jīng)驗。在學習過程中,記錄下自己的問題和解決方法,總結(jié)出學習規(guī)律和方法,以便下一次的學習任務更加高效、有針對性。而且,還可以從他人的經(jīng)驗中汲取營養(yǎng),結(jié)交志同道合的學習伙伴,共同學習交流心得,不斷提高自己的學習效率。
總結(jié)
通過以上幾點,我們可以清晰明確的制定出一份高效的理論學習計劃。當然,學習計劃一定要按照自己的實際情況作出靈活的調(diào)整,不斷地調(diào)整和完善自己的學習計劃。只有真正做到科學規(guī)劃、認真執(zhí)行,我們才能更加高效地掌握學習知識,并將學習成果應用到實際工作中,實現(xiàn)自我提升和事業(yè)發(fā)展。
理論學習計劃【篇2】
理論學習計劃
隨著社會的發(fā)展和時代的進步,我們面臨著一個不斷更新的知識體系。每一種知識都有其理論支撐,而理論知識是我們認識世界的基礎(chǔ)。為了更好地適應時代和社會的發(fā)展,我們需要制定一份合適的理論學習計劃。在這份計劃中,我們需要確定自己的學習目標和計劃,并且制定適當?shù)膶W習方法和策略。在這篇文章中,我們將介紹理論學習計劃的三個主題,分別是學習目標的制定、學習方法的選擇和學習策略的實施。
一、學習目標的制定
學習目標是理論學習計劃中最重要的一環(huán)。我們需要通過明確學習目標來明確自己的學習方向和重點,以便在學習過程中更加有針對性和高效性地進行學習。學習目標不僅涉及到知識層面,還關(guān)系到我們的職業(yè)規(guī)劃和個人發(fā)展。因此,在制定學習目標時,我們需要考慮下面三個方面。
1.知識方面。我們需要明確自己想要學習的知識領(lǐng)域和具體的知識點。例如,對于專業(yè)學生來說,我們需要明確所學學科的相關(guān)知識;對于非專業(yè)人士來說,我們需要考慮自己感興趣的知識領(lǐng)域和實用性的知識點。
2.職業(yè)規(guī)劃方面。我們需要根據(jù)自己的職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展方向,設(shè)定與之相對應的學習目標。例如,對于想要從事教育方面的工作的人來說,需要學習教育心理學、教育管理學等相關(guān)知識點。
3.個人發(fā)展方面。學習不只是為了工作,還為了自己的個人發(fā)展。我們需要確定自己的興趣愛好和個人發(fā)展目標,制定符合自己興趣和能力的學習目標。例如,想要成為一名作家的人,需要學習文學理論、寫作技巧等相關(guān)知識點。
二、學習方法的選擇
制定好學習目標之后,我們需要找到適合自己的學習方法。學習方法的好壞直接影響到我們的學習效果和學習體驗。因此,在選擇學習方法時,我們需要考慮下面三個方面。
1.個人學習習慣。每個人的學習習慣都有所不同,我們需要根據(jù)自己的學習習慣選擇合適的學習方法。例如,對于喜歡聽課的人來說,可以選擇聽史學家的講座或閱讀相關(guān)書籍。
2.學習目標。我們需要根據(jù)學習目標選擇學習方法。對于一些理論性較強的學科,需要將理論知識與實踐相結(jié)合;而對于一些實踐性強的學科,需要參加實踐課程或?qū)嵺`活動來加深理解。
3.學科特點。不同學科有不同的學科特點和難點。我們需要根據(jù)學科特點和難點選擇相應的學習方法。例如,對于語文學科,需要加強語言表達能力和語法知識,并多做閱讀練習。
三、學習策略的實施
學習策略是為了幫助我們更好地實現(xiàn)學習目標而制定的一系列行動計劃。在學習過程中,我們會遇到各種問題和挑戰(zhàn),只有制定正確的學習策略,才能更好地應對這些問題和挑戰(zhàn)。學習策略的實施包括下面三個方面。
1.時間管理。合理安排時間是實現(xiàn)學習目標的關(guān)鍵。我們需要制定一個合理的學習計劃,并根據(jù)計劃合理地安排時間。
2.思維方式。學習不僅僅是為了掌握知識,更是為了培養(yǎng)自己的思考能力。我們需要對學習材料進行深入的思考和分析,并結(jié)合自己的經(jīng)驗和知識進行創(chuàng)新。
3.學習計劃的調(diào)整。在學習過程中,我們會遇到各種問題和困難。我們需要不斷的對學習計劃進行調(diào)整和完善,以更好地實現(xiàn)學習目標。
總之,制定一份合適的理論學習計劃是每個人需要面對的任務。我們需要明確學習目標,選擇適當?shù)膶W習方法和策略,從而更好地實現(xiàn)自己的學習目標。這樣,才能不斷提升自己的知識水平和能力素質(zhì),并更好地為社會和個人作出貢獻。
理論學習計劃【篇3】
理論學習計劃
近年來,我國經(jīng)濟水平不斷提高,旅游業(yè)迅速發(fā)展,越來越多的中國游客在國內(nèi)外旅游。因此,旅游行業(yè)正在成為一個新的熱點行業(yè)。隨著旅游行業(yè)的快速發(fā)展,旅游人才需求量呈現(xiàn)出快速增長的趨勢。而在這個過程中,理論學習顯得尤為重要。下面,我將詳細介紹關(guān)于理論學習計劃的相關(guān)主題。
一、 理論學習的意義
理論學習是旅游人才成長的依據(jù)。在這方面,旅游從業(yè)人員必須注重常識,掌握旅游的管理知識和技能,為增加旅游的競爭力,提高績效,做好旅游從業(yè)人員,做好每一項工作,確保為消費者提供完美的旅游服務。無論是在園區(qū)管理、酒店管理、旅游策劃、旅游營銷等方面,理論學習都是必不可少的。
二、 理論學習的途徑
學習的方法有很多種,這里我只介紹一些較為實用的途徑。
1. 讀累贅文獻
以余秋雨的《文化苦旅》為例,他的講解非常詳細,讓讀者通過閱讀感知文化內(nèi)涵。因此,旅游從業(yè)人員要超越簡單的導游口才,通過讀文獻了解旅游背后的文化內(nèi)涵,才會使自己的工作動態(tài)更加豐富。
2. 參加培訓班
培訓班的主要目的是為旅游從業(yè)人員提供專業(yè)知識和實戰(zhàn)技能,使從業(yè)者能夠在實戰(zhàn)中提質(zhì)增速。而為了充分發(fā)揮培訓班的訓練效果,從業(yè)人員要具備學習信心和職業(yè)目標,堅持學習,不放棄。
3. 了解市場環(huán)境
了解市場環(huán)境是旅游從業(yè)人員的基本素質(zhì),通過了解市場形勢,對于拼團、訂閱、跟團等業(yè)務操作,能夠更加準確和深入的把握市場的動態(tài)。同時,也能夠更好地出謀劃策,深度參與旅游市場的競爭。
三、理論學習的注意事項
1. 不斷更新自己知識面
對于旅游行業(yè)的管理技能、營銷策略等都應不斷更新,通過學習不斷適應市場需求變化。所以,無論是在日常工作還是業(yè)余時間,都要不斷積累各種知識,以增強自己的領(lǐng)域競爭力。
2. 增強團隊協(xié)作能力
旅游從業(yè)人員是一個相對緊密、無形的團隊,這對職業(yè)水平與職業(yè)體驗都有很大的幫助。在這里,你需要滿足團隊目標,發(fā)揮自己的優(yōu)勢與特異,提高自己的團隊協(xié)作能力。
3. 提高自我修養(yǎng)
提升自我修養(yǎng)是學習的一部分,這是一個需要不斷努力、不斷提高的長期過程。從個人的角度出發(fā),心態(tài)和情感穩(wěn)定是良好的個人修養(yǎng),也是一種自我管理。
四、總結(jié)
理論學習是旅游從業(yè)人員不可或缺的一個環(huán)節(jié),旅游人才的競爭越來越激烈,培養(yǎng)出的人才愈發(fā)深受市場重視,同時迎來了更廣泛的機遇和可持續(xù)發(fā)展的前途。所以,旅游從業(yè)人員要加強自我修養(yǎng)和連續(xù)不斷的更新自己的知識體系,以成為具備競爭力的旅游行業(yè)人才。
理論學習計劃【篇4】
一、主題介紹
理論學習是指在各種領(lǐng)域內(nèi)對相關(guān)知識理論體系的深入學習和研究。理論學習的目的是提高自己對實踐工作的認知水平和理論素養(yǎng)水平,提高自己的工作效率和工作質(zhì)量。
為了更好地促進理論學習的深入推進,許多企事業(yè)單位和機構(gòu)都制定了相應的理論學習計劃,以指導相關(guān)人員對知識理論體系的學習和研究,提高其理論水平和實踐能力。
二、合理制定理論學習計劃的重要性
制定理論學習計劃有以下重要性:
1、有利于提高自身的專業(yè)素養(yǎng)和解決實際問題的能力;
2、有利于開拓自身的思路和拓寬自身的知識面;
3、有利于提升自身的競爭力和職業(yè)發(fā)展前景;
4、有利于提高企事業(yè)單位和機構(gòu)的整體素質(zhì)和發(fā)展水平。
三、理論學習計劃制定的關(guān)鍵步驟
理論學習計劃的制定需要經(jīng)過以下步驟:
1、明確學習目的和需求
在制定計劃前,需要明確自身的學習目的和需求,以制定出符合自身條件和目標的學習計劃。
2、制定學習安排和進度
學習需要有明確的安排和進度,以保證時間上充足和安排上合理。
3、選擇學習內(nèi)容和資源
選擇適合自身的學習內(nèi)容和資源,可以避免浪費時間和學習資源,提高學習效率。
4、定期反饋和評價學習成果
定期反饋和評價自身的學習成果,有利于及時糾正錯誤和改進學習方式,提高學習效果。
四、制定理論學習計劃的具體方法
1、制定學習清單和計劃表
制定一份具體的學習清單和計劃表,列出自身需要學習的內(nèi)容和時間,以便更好地進行學習安排和進度制定。
2、選擇適合自身的學習資源
理論學習涉及面廣,需要選擇適合自身的學習資源,如課程、書籍、網(wǎng)絡(luò)教育平臺、論文和報告等。
3、選擇適合自身的學習方式
不同的人有不同的學習方式,有的人喜歡聽課,有的人喜歡讀書,有的人喜歡實踐,需要選擇適合自身的學習方式,以充分利用學習資源和提高學習效率。
4、定期進行學習總結(jié)和評價
定期進行學習總結(jié)和評價,有利于及時發(fā)現(xiàn)錯誤、提高學習效率和改進學習方式。
五、制定理論學習計劃的注意事項
1、不要過于追求速度,要注重學習的質(zhì)量和深度;
2、合理利用學習資源,避免浪費時間和精力;
3、不要盲目跟從別人的學習方式和計劃,要根據(jù)自身條件和目標制定適合自身的計劃。
六、結(jié)語
制定理論學習計劃可以幫助我們更好地提升自身理論水平和實踐能力,達到更高的職業(yè)發(fā)展目標。不過,制定計劃不是目的,執(zhí)行計劃才是最重要的,只有加強實踐和不斷學習,才能真正實現(xiàn)自身發(fā)展的目標。
理論學習計劃【篇5】
作為一名學生,理論學習在我們的學習生涯中起著不可或缺的作用。只要我們對理論學習認真、系統(tǒng)地學習,就能夠拓寬自己的視野,提高自己的理論水平,并為未來的進一步發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。因此,我制定了一份理論學習計劃,希望通過這個計劃更好地提高自己的理論水平。
一、為什么需要制定理論學習計劃
學習是一個長期的過程,理論學習更是如此。很多時候我們會覺得沒有必要專門制定一份理論學習計劃,認為偶爾讀幾篇論文就可以滿足需求。然而,如果你想真正掌握某個領(lǐng)域的理論知識,還是需要進行系統(tǒng)性、細致性的學習。而學習計劃的制定則可以幫助我們規(guī)劃好學習內(nèi)容、目標和步驟,減少盲目性和隨意性,提高效率和效果。
二、如何制定理論學習計劃
1.明確自己的目標:首先需要明確自己的學習目標,不僅要有很具體的目標,還要有可行性和合理性。
2.確定學習領(lǐng)域:其次是確定需要學習的領(lǐng)域??梢愿鶕?jù)自己的個人興趣、學術(shù)需求、未來規(guī)劃等因素,來確定需要學習的領(lǐng)域。
3.收集相關(guān)資料:在制定學習計劃之前,需要先搜集相關(guān)的資料和材料。這些資料可以包括書籍、期刊、電子文獻、網(wǎng)絡(luò)資源等。
4.制定學習計劃:基于前面確定的目標和領(lǐng)域,制定一個具體的理論學習計劃。要根據(jù)自己的情況設(shè)置要學習的內(nèi)容、時間和完成任務所需的步驟等。
三、我的理論學習計劃
1.目標
我的目標是在大學本科期間,盡可能多地學習相關(guān)領(lǐng)域的理論知識,提高自己的理論水平,并為今后的研究打下扎實的基礎(chǔ)。我每學年都希望能夠?qū)W習到不同領(lǐng)域的理論知識,包括但不限于科學、社會學、心理學、哲學等等。
2.確定學習領(lǐng)域
由于個人興趣和未來規(guī)劃的原因,我將主要學習以下領(lǐng)域的理論知識:
(1)社會學
(2)心理學
(3)哲學
(4)科學
3. 收集相關(guān)資料
我會從大學的圖書館、網(wǎng)絡(luò)平臺以及其他相關(guān)的資源中收集有關(guān)學習領(lǐng)域的文獻、書籍、論文等資料和材料。我還準備在學習過程中參加性質(zhì)合法的學習團體,與志同道合的人一起打造學習圈子,分享資料、經(jīng)驗和心得體會。
4.制定學習計劃
學習計劃需要具體化,因此,為了掌握好學習進度和學習資源,我將采取以下措施協(xié)助自己完成理論學習計劃:
(1)按月份規(guī)劃目標
每個月的開始,我會確定當月要完成的學習目標,對比自己的計劃完成情況和實際完成情況,及時調(diào)整自己的學習進度,嚴格把控每日計劃對比完成情況。
(2)每周制定計劃
我會在每周的開始制定學習計劃,包括每周具體干什么和要完成的任務,比如要閱讀哪些書籍、論文,要參加哪些活動,每天要投入多少時間等。
(3)按日計劃
我會在每天的開始制定具體的學習計劃,時間一定要分配得合理,而且計劃不宜過于緊張。并對照自己的計劃完成情況進行總結(jié)和分析。
五、總結(jié)
通過制定這份理論學習計劃,我意識到,對于理論學習來說,僅僅只有學習材料的問題是不夠的。制定一個系統(tǒng)化的學習計劃并按照計劃進行學習,比單純的讀材料更有可能使我學習進步。希望這份理論學習計劃能夠讓我學會科學高效地利用時間,不斷提高自己。對于任何人來說,制定理論學習計劃都是很有必要的,相信只要認真并持之以恒地執(zhí)行,很多人也能夠在自己的領(lǐng)域中成為專業(yè)人士。
理論學習計劃【篇6】
一、背景
隨著社會的快速發(fā)展和科技的不斷推陳出新,知識更新迭代加速。尤其是在信息化時代,我們需要掌握更多的知識和技能,才能適應不斷變化的社會和市場需求。因此,理論學習顯得尤為重要,它是一個開拓和提升自我的過程。
二、理論學習計劃的意義
1.提高學習成效
理論學習可以加深對知識的理解和掌握,從而更好地應用于實際工作和生活中。同時,理論學習還可以幫助我們找到實際操作的規(guī)律和方法,提高學習效率,做到知行合一。
2.拓寬視野
理論學習可以幫助我們拓寬視野,增加人生的見識和智慧。不同領(lǐng)域的知識相互滲透,相互促進,理論學習可以讓我們看到更廣闊的世界,更加深入地了解自己所從事的行業(yè)和領(lǐng)域。
3.提升綜合素質(zhì)
理論學習的過程可以幫助我們提升自己的綜合素質(zhì)。在學習的過程中,我們需要理解掌握不同領(lǐng)域的知識、不同理論之間的關(guān)聯(lián)和差異、發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的方法等等。這些都是我們在日常生活中所必須具備的素質(zhì)和能力。
三、理論學習計劃的具體內(nèi)容
1.目標明確
明確自己的學習目標,有針對性地進行規(guī)劃和安排。例如:學習具體的一門學科或領(lǐng)域。
2.學習計劃
制定合理的學習計劃,并按照計劃實施。制定學習計劃是有效學習的一項關(guān)鍵工作,計劃中應該包含學習的內(nèi)容、目標、方式和時間安排。
3.學習材料
選擇合適的學習材料進行學習??梢栽趫D書館、網(wǎng)上自行搜尋或咨詢相關(guān)的教師或行業(yè)專家。
4.學習方式
選擇合適的學習方式進行學習??梢赃x擇參加線上或線下課程、自學、參加專業(yè)的講座、座談、研討等。
5.注重實踐
在學習的過程中,注重實踐,將所學知識應用到實際工作和生活中,同時也需要不斷反思和總結(jié)。只有知行合一,才能提高學習成效。
四、總結(jié)
理論學習是開拓和提升自我的過程,它可以幫助我們提高學習效率、拓寬視野、提升綜合素質(zhì)。在實踐中,我們應該明確目標、制定計劃、選擇合適的學習材料和方式,同時也需要注重實踐,做到知行合一,才能將學習效果最大化。
理論學習計劃【篇7】
理論學習計劃
近年來,隨著社會不斷發(fā)展,教育的意義也日益凸顯。學習已經(jīng)成為了人們在提高自身素質(zhì)、實現(xiàn)個人價值、邁向成功人生的重要途徑。因此,我制定了一份理論學習計劃,來更好地實現(xiàn)我的人生目標。
首先,我想學習一些實踐理論方面的知識,如營銷、管理、戰(zhàn)略等。這些知識將有益于我將來在企業(yè)中的發(fā)展。我計劃采用多種方式學習,例如,讀書、參與課程、網(wǎng)上學習等。通過閱讀營銷、管理、戰(zhàn)略等方面的書籍,我將建立豐富的知識框架,并能針對性的解決各種問題。我還會通過參加一些相關(guān)的課程或講座,拓展自己的視野、認識行業(yè)的發(fā)展趨勢,成為更具競爭力的優(yōu)秀人才。此外,我還會認真觀看一些知名企業(yè)的演講,學習他們的成功之路。
其次,我想學習一些生活方面的理論,如心理學、營養(yǎng)學、醫(yī)學等,從而更好地維護自己身體和心理的健康。通過學習心理學,我將更好地了解自己的心理狀況,掌握應對不同情況的策略。通過學習營養(yǎng)學,我將更好地管理自己的飲食,提高自己的身體素質(zhì),從而更好地適應工作和生活節(jié)奏。通過學習醫(yī)學知識,我將更好地應對日常生活中可能出現(xiàn)的一些健康問題,并了解一些常見疾病的治療方式。除了通過閱讀書籍和參加課程等方式學習,我還會通過聽取醫(yī)學專家的演講,并定期進行身體檢查等方式來實現(xiàn)這些目標。
最后,我希望能夠?qū)W習一些哲學、文學和藝術(shù)方面的理論,以提高我個人的審美素質(zhì)和人文素養(yǎng)。閱讀經(jīng)典著作,了解優(yōu)秀的思想體系,能夠為我的成長提供靈感和幫助。學習藝術(shù)方面的知識,如音樂、繪畫、戲劇等,可以幫助我更好地理解和欣賞藝術(shù)作品,提高我個人的審美素質(zhì)。了解歷史文化和世界各地的文化差異,也可以讓我更好地理解世界和人類之間的聯(lián)系,提高我的人文素養(yǎng)。我計劃通過閱讀、參觀藝術(shù)展等方式,實現(xiàn)我的這些學習目標。
綜上所述,理論學習計劃是我提高自己的一個重要途徑,通過學習實踐理論、生活方面的理論以及哲學、文學與藝術(shù)方面的理論等,我能夠不斷提升自身素質(zhì),迎接未來的挑戰(zhàn)。我相信,只要堅持不懈地努力學習,就能夠?qū)崿F(xiàn)自己的人生目標。
理論學習計劃【篇8】
今天我們來談一談理論學習計劃,對于許多人來說,學習理論似乎是一件枯燥乏味的事情,沒有實際應用和獎勵,但是在現(xiàn)代社會中,理論知識是非常重要的,因此我們需要一個科學的計劃來幫助我們有效學習理論。
首先,我們需要確定我們學習的主題和領(lǐng)域。例如,我們可能需要學習心理學、經(jīng)濟學或物理學等。我們應該先了解該領(lǐng)域的主要理論和概念,以確保我們不會在學習過程中感到困惑或迷失方向。我們可以參考一些經(jīng)典教科書或?qū)I(yè)網(wǎng)站進行學習。
其次,我們需要建立一個適合自己的學習計劃。這個計劃應該包括以下幾個方面:
1.時間計劃:我們需要確定我們每周和每天學習的時間。我們可以利用閑暇時間進行學習,比如在上班路上、午休時間和晚上。我們也可以通過時間表或日歷來規(guī)劃我們的學習時間。
2.學習目標:我們需要為自己設(shè)定學習目標,比如一周內(nèi)學習完一章教科書,或者掌握某個理論的基本概念。這些目標應該是具體、可行且符合我們自己的興趣和實際情況。
3.學習資源:我們需要找到適合自己的學習資源,比如教科書、網(wǎng)上課程、培訓材料或者論文。我們可以通過自己的經(jīng)驗或者向其他人尋求幫助來確定適合自己的學習資源。
4.學習方法:我們需要使用一些有效的學習方法,比如讀書筆記、練習測試、討論和提問等。這些方法可以幫助我們更好地理解理論知識,提高我們的記憶和掌握能力。
最后,我們需要不斷監(jiān)測和評估我們的學習效果。我們應該關(guān)注自己學到的知識是否能夠應用于實際情況,或者我們是否可以用自己的話解釋這個理論。如果我們發(fā)現(xiàn)自己的學習效果不好,我們需要重新審視我們的學習計劃,確定哪里出了問題,并及時糾正。
總之,理論學習計劃對于我們的職業(yè)生涯和社會經(jīng)驗都是非常重要的。我們需要建立一個科學的計劃來幫助我們更好地掌握理論知識,提高我們的技能和素質(zhì)。希望通過自己的努力,我們可以成為一個具有高素質(zhì)的人才,為社會的發(fā)展做出自己的貢獻。
理論學習計劃【篇9】
理論學習計劃
在今天的社會中,學習已經(jīng)成為了生活中不可或缺的一部分,對于每一個人來說,都具有重要性。而在學習的過程中,理論知識的學習是非常重要的,不僅能夠幫助我們打下堅實的基礎(chǔ),提升自己的理論水平,還能夠增強我們的實踐操作能力。在緊緊地圍繞著理論知識展開學習的過程中,建立一個合理的學習計劃,將是一個非常有必要的選擇。
第一階段:了解學習目標
在學習理論知識的道路上,首先要做的就是明確學習目標。在這一階段,我們需要了解自己到底需要學習些什么,以及這些知識對我們的未來有什么樣的幫助。通過這一過程,我們能夠更加清晰地認識到學習這些知識的目的。具體來說,我們可以通過以下做法來了解學習目標:
1.通過閱讀書籍、文獻等資料,來對所學知識進行深入探究;
2.跟老師或?qū)熯M行交流,了解學習這些知識的必要性和應用場景;
3.拓寬自己的視野,了解這些知識在那些領(lǐng)域得到應用。
第二階段:制定學習計劃
明確學習目標后,我們就需要進行制定學習計劃,以確保我們能夠在規(guī)定時間內(nèi)學會所需知識。在制定學習計劃時,最好能夠結(jié)合自己的實際情況,考慮到自己的能力和時間限制,以及學習難度的逐漸增加。
1.確定學習的時間和地點,合理規(guī)劃學習時間;
2.確定學習的進度和內(nèi)容,制定一份詳細的學習計劃表;
3.將重點內(nèi)容通過筆記或mindmap等方式整理,以便于后期的復習和回顧。
第三階段:開展學習
在完成學習計劃后,我們就需要著手進行學習。在學習的過程中,我們應該盡可能地利用各種學習資料與資源,以加深自己的理解和認識,同時進行鞏固和加強。此外,我們還應該注意以下幾點:
1.閱讀相關(guān)資料,進行深入研究;
2.多與他人多交流,進行知識互補和提高;
3.將已經(jīng)學習過的知識進行復習,加強記憶和鞏固。
第四階段:總結(jié)和總結(jié)
在學習的路途中,我們應該注意時時總結(jié)和反思。這樣能讓自己不斷提高自我認識,深度加深對學習內(nèi)容的認識,以及加快鞏固所學知識。同時,總結(jié)和反思也為自己日后的學習提供了更好的實踐指導。
1.在學習結(jié)束后,進行歸納總結(jié), 從整體上掌握所學知識;
2.根據(jù)學習過程的反饋,進行調(diào)整和完善;
3.將學習過程和所掌握的知識內(nèi)容進行沉淀,加分享出來。
綜上所述,在學習理論知識的過程中,一個合理且有效的學習計劃顯得尤為重要。掌握了正確的學習方法和技巧,并以扎實的學習態(tài)度來進行知識學習,才能更好地提升自我素質(zhì),取得優(yōu)異成績,實現(xiàn)人生的價值標準。