舞弊檢討書

舞弊檢討書(集合六篇)。

編輯為您專心策劃了" 舞弊檢討書 "的一些相關(guān)樣本，是否在寫出卓越的檢討書標題上有所困擾呢？回顧我們的成長歷程，我們時不時會被要求寫一份檢討書。每個人寫檢討書的方法也各不相同，但最終的目的都是為了悔過自新，歡迎參考，希望您的學(xué)習(xí)旅程更加豐富！

舞弊檢討書 篇1

尊敬的帥哥班主任，可愛的老師：

我是溫十四中高一二班的的一名普通學(xué)生，我在參加期中考試中作弊。

我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書：

針對此次我的考試作弊，完全是因為一時的僥幸心理和對自己沒有自信導(dǎo)致，并不是因為學(xué)習(xí)中的困難和專業(yè)知識的匱乏導(dǎo)致，對于這件事，我深刻的剖析了自己的錯誤，我深知問題的嚴重性，從小學(xué)到大，老師就教導(dǎo)孩子們考試不能作弊哦。其實，老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓，不能辜負老師對我們的一片苦心。希望同學(xué)們不要向我這個大壞人學(xué)習(xí)，同時也希望能在我知道和反省錯誤的同時，給予我?guī)椭椭С郑屛夷茉谝院蟮膶W(xué)習(xí)和工作生活中，摒棄惡習(xí)，扎實學(xué)好專業(yè)課，做一個對社會有用的人。

下面讓我們跟著時間的腳步，追溯下那失去的可惡時光!當窗外的鳥兒正自由的飛翔，當小草正郁郁蔥蔥的成長.當同學(xué)們正啃著筆左思右想時，你知道我在干嘛嗎?作弊呀!自認聰明的我早在八百年前就已把復(fù)習(xí)資料塞到衣服內(nèi)部，三張卷子兩張草稿紙發(fā)下后，就鬼使神差的夾到卷子內(nèi)，然后開始奮筆疾書。然而，上帝總是在我最傷心難過的時候傷害我幼小的心靈。xx走到我旁邊天真的看著我，我也有禮貌的笑容相迎，轉(zhuǎn)而不對勁，她盯著我試卷看，沒辦法。我一道題都還沒看呀!她就一臉狐疑地把卷子拿起來看。這么厚不被查到才怪。全場爆笑。這便是我作案的全過程。

如今的我，實在是要多愧疚有多愧疚，要多后會有多后悔 。中國雖然文字這么多，但仍舊無法表達此時此刻我的心情是如何此起彼伏的。

在我犯錯之后，我認真的反省了自己，考試是嚴肅的，校規(guī)校紀的制定是對學(xué)生正常生活秩序起到引導(dǎo)作用的，而我，完全沒有看到這種本應(yīng)該嚴肅認真的考核方式，這將是我一生的損失丫，也是因為我青春路上的一次開小差，更是我成長路上的一次教訓(xùn)，因為我不光傷害了我自己，還傷了爸爸媽媽的一片苦心吖!我知道自己錯了，錯的那樣的無知，也錯的那樣的令人恥笑。

一切的一切都是我對作弊考試的僥幸心理，真是對自己的不負責啊。哎，哎!!YJS21.coM

都說“浪子回頭金不換”，我雖然犯下了極為嚴重的錯誤，但希望老師能夠給我一個機會，讓我來改正我所犯下的滔天大罪,賜予我重生吧!正所謂“知錯能改，善莫大焉”，我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認識到了自己的錯誤，并且我也有決心來改正自己的錯誤，希望大家能夠幫助誠心悔改的我，支持我，讓我能在以后的學(xué)習(xí)道路中得到改正!做一個對社會有幫助的人!

據(jù)上，我決定有如下個人整改措施：

1、按照老師要求寫保質(zhì)保量的檢討書一份!對自己思想上的錯誤根源進行整理，并認清其可能造成的嚴重后果。

2、制定學(xué)習(xí)計劃，認真克服生活懶散、粗心大意的缺點，努力將期末考考好，以好成績來彌補我的過錯。

舞弊檢討書 篇2

尊敬的老師：

您好！

我是學(xué)生xx，不知道您能不能原諒我，我真的知道錯了，我真的很后悔，在這幾天的自我反省中，我認識到了自己犯的錯誤究竟有多么嚴重。

老師，在我寫下這份檢討書的時候，我的淚水止不住的往下流。每當我想起您那萬分失望的表情，我就難受，看著父母對我的不可置信，我的心更加的難受，和煎熬了。很多時候，我發(fā)現(xiàn)自己想開口，當時都不知道該怎么說，是的，我沒辦法解釋，鐵證如山，任憑我解釋，也都是狡辯，所以自始至終，我都是默認著自己的錯誤，我的確是作弊了，也是鬼迷心竅了。

我知道這一次作弊，給我自己帶來的后果，和對班級的影響。在這幾天里，是不是我的耳朵都能夠聽到對我的竊竊私語，哪怕是路過他們，我都能聽到，每次我想哭，我都不敢哭出來，因為我考試舞弊，是沒有資格去哭出來的。

所以每天晚上回到家里，我都是找找的下完作業(yè)，躲在被子里面哭，我不敢面對同學(xué)，不敢面對老師，也不敢面對我的父母。作為一名三好學(xué)生，一直以來我的成績都是非常優(yōu)秀的，所以很受老師們的喜愛，父母也時?？滟澪遥瑢W(xué)們經(jīng)常有什么問題都會來找我，我也總是很耐心的聽他們講解。

當時就在這一次，我在語文考試中攜帶了小紙條，被監(jiān)考老師當場抓獲，那時的我感到面上無光，丟盡了臉，我不敢抬頭，我只都周圍同學(xué)之一和迷惑的眼神。在被發(fā)現(xiàn)的那一刻，我也知道這一次的錯誤是多么的嚴重。

因為自己從前就是成績最好的學(xué)生，是我們班的榮耀，這一次我考試作弊，可謂是給班級蒙羞，我知道，就算是老師相信我，同學(xué)也不會相信我了，會認為我過去的成績都是抄的。

我內(nèi)心的壓力現(xiàn)在真的很大，因為一時的鬼迷心竅，讓自己的誠信丟失，讓這么多人失望，給班級帶來了嚴重的不良影響，我現(xiàn)在真的很后悔，我也很難過。

這段時間我一直都不能睡好覺，我心中那顆愧疚的種子越長越大，老師，我想請求再給我一次考試的機會，這一次，全程只有我一個人考試，由老師負責監(jiān)督，我想為自己正名！

對不起！各位同學(xué)，各位老師，我的爸爸，媽媽。我辜負了你們的信任，我請求你們原諒我，我真的知道錯了，這樣的事情，不會再發(fā)生了，我向你們保證！

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

舞弊檢討書 篇3

王院長，您好：

我是××級××班的××××，向您遞交這份檢討書，嚴肅反省我在本次近代史考試時的舞弊行為。對于我的嚴重錯誤導(dǎo)致的種種不良影響，以及給學(xué)院、年級、班級形象帶來的損害，我向您表示十分地歉意，并做如下深刻檢討：

這次我意識到自己錯誤的嚴重性。在考試的時候拿手機，這種行為本身就是錯誤的，在學(xué)校造成極壞的影響。我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了極壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個壞頭，不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時，也對學(xué)校形象造成了一定損害。這次作弊行為讓我更深層次的認識到了錯誤，事后我已追悔莫及。自己也反省了好幾天，每天都在想："這是什么?我怎么會變成這個樣子呢!"真的不敢想象我是怎么會喪失了這個一般做人的準則呢。這個作弊的陰影時時在我的腦海里回蕩，讓我每天都不能安心的學(xué)習(xí)。對自己作弊的行為感到羞愧，我不想要求什么，只想說老師請您原諒我，原諒我這種可恥的作弊行為。我真的錯了，深知要想通過考試，只有靠平時的努力，不應(yīng)該像我這樣在考試中作弊。我保證以后不在有類似的事情發(fā)生了。

身為學(xué)生干部，我本該在學(xué)習(xí)、班級學(xué)風(fēng)建設(shè)等方面起到良好的表率作用，本該肩負起帶領(lǐng)全班同學(xué)共同努力備考的責任。然而，由于我的責任感欠缺，我不但在平時上課時沒有認真聽講，在課后沒有認真復(fù)習(xí)，沒能肩負起本來屬于我的責任，而且我考試之前沒有好好復(fù)習(xí)，在考試的過程中舞弊。這些行為不但辜負了您對我的殷切期望，而且給學(xué)院、年級、班級的形象帶來了極差的影響，對于我考試舞弊的惡劣行為造成的種種嚴重影響，我在此深表歉意。

全篇著重描寫了魯濱遜在荒島上通過自己的勞動克服重重困難，最終戰(zhàn)勝了惡劣的環(huán)境，與土著人星期五共同回到了家鄉(xiāng)，過上了幸福生活的故事。

從小到大，父母和老師一直在教育我們做人要誠信，而我個人也一直是把誠信看做立身之本。然而，僅僅面對幾門考試的壓力，我就放棄了長期堅持的做人根本。由此可見，我堅守誠信的信念極不堅定。從某種程度上來講，我要感謝監(jiān)考老師幫我發(fā)現(xiàn)自己思想上的嚴重缺陷，感謝您對我的耐心、及時的教育。現(xiàn)在，我認識到做人應(yīng)誠實，做事不該投機取巧，沒有經(jīng)過自己的辛勤付出就妄想有好的收獲。通過此次教訓(xùn)，我堅信自己以后一定會誠實做人。

這次我意識到自己錯誤的嚴重性。在考試的時候作弊，這種行為本身就是錯誤的，在學(xué)校造成極壞的影響。我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了極壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個壞頭，不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時，也對班級形象造成了一定損害。這次作弊行為讓我更深層次的認識到了錯誤，事后我已追悔莫及。自己也反省了好長時間，一直都在想："我在做什么?我怎么會變成這個樣子呢!"真的不敢想象我是怎么會喪失了這個一般做人的準則呢。這個作弊的陰影時時在我的腦海里回蕩，讓我每天都不能安心的學(xué)習(xí)。對自己作弊的行為感到羞愧，我深知要想通過考試，只有靠平時的努力，不應(yīng)該像我這樣在考試中作弊。我保證以后不在有類似的事情發(fā)生了。

作為一名學(xué)生，不觸犯校規(guī)，不違反紀律，做好自己的的事情是一件最基本的責任和義務(wù)。我卻木有做到。 現(xiàn)在犯錯之后，深深懊悔不已。 我會以這次違紀事件做一面鏡子，時時檢點自己，不斷進行自我批評和教育，自覺接受監(jiān)督。我定要知恥而警醒。知羞而奮進。化羞恥為動力，努力學(xué)知。同時通過這次事件提高我的思想認知，強化責任意識。

我希望這只是我學(xué)習(xí)生活的一個插曲，在以后的學(xué)習(xí)中我不會再犯此類錯誤，我會用真誠和努力來面對我的錯誤，更會用刻苦和鉆研來彌補掉我的損失，雖然這個錯誤會是我一生的警示，但是也正因為如此，才會讓我在今后的道路中能夠走出一個嶄新的自己。

老師也常教育我們做人要誠信，不應(yīng)該在考試中作弊，而我沒有聽從老師的教誨，考試作弊不僅讓自己難堪，更讓班級丟臉，讓老師丟臉?？荚囎鞅渍f明我是一個不講誠信的人，同學(xué)會從此嘲笑我，老師會看輕我，走上社會，人人都會看不起我，這樣對自己影響實在太大了，但自己畢竟已經(jīng)犯了這樣的錯誤了。只有好好讀書，不再犯錯，希望早日找回誠信，早日得到同學(xué)們的信任，早日懇求學(xué)校的原諒，因為我真的知道錯了。今后不僅要把老師教我們的知識學(xué)好，更要學(xué)好如何做人做一個對社會有用的人，一個正直的人，老師如同父母對我們的愛都是無私的，通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成 鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我感謝老師對我的這次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向，對我的一生有無法用語言表達的作用。我所犯的錯誤的性質(zhì)是嚴重的。我在考試的時候作弊實際上就是做假騙人，原本弘揚大學(xué)的拼搏精神，走頑強拼搏進取之路既是我的責任，也是我堅定不移的前進方向。然而，我的行為卻背道而馳。一個優(yōu)秀上進的大學(xué)生當然要努力爭取好的成績,但不能不顧一切、不擇手段地去達到目的，這是一個關(guān)系到如何成人，如何成才的一個重大原則問題。一個人的成長和進步，不僅僅是學(xué)業(yè)上的提高，更重要的是思想、作風(fēng)方面上的培養(yǎng)和錘煉。我忽視了這樣一個重要的問題，為此而犯了方向性的錯誤。事實證明，大學(xué)生僅僅熱情投入、刻苦努力、鉆研學(xué)業(yè)是不夠的，還要有清醒的頭腦、大局意識和紀律觀念，否則就會在學(xué)習(xí)上迷失方向，使學(xué)校受損失。我所犯錯誤的影響是很壞的。尤其是作在高校接受教育的人，在此錯誤中應(yīng)負不可推卸的責任。考試作弊，在考場上就直接造成不尊重同學(xué)、不尊重老師、不尊重父母的惡劣影響。本來，老師是對我很器重的，然而，我的錯誤深深地傷害了他們的心;我真誠地接受批評。對于這一切我還將進一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請老師相信我能夠吸取教訓(xùn)、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。

“無規(guī)矩不成方圓”，每個組織都有自己的規(guī)矩。在深知考試作弊是違反學(xué)校紀律的情況下，我卻無視紀律肆無忌憚地作弊。這種行為的性質(zhì)是極其惡劣的。作為大學(xué)生，我理所當然的要去努力爭取好的成績,但絕不能無視紀律、不顧一切、不擇手段地去達到目的。“一個人的成長和進步，不僅僅是學(xué)業(yè)上的提高，更重要的是思想、作風(fēng)方面上的培養(yǎng)和錘煉”，我忽視了這個重要的問題，為此而犯了方向性的錯誤?，F(xiàn)在，我明白我必須完善自己嚴格遵守紀律的觀念。

一直以來，雖然我沒有別人的聰明能干，但是我都盡力去學(xué)習(xí)，去考試，也許是自身素質(zhì)不夠高，以致這次犯下如此嚴重的錯誤。現(xiàn)在，我已深層次的認識到了錯誤，對自己作弊的行為深感羞愧和懊悔。

現(xiàn)在這個作弊的陰影時時在我的腦海里回蕩，讓我每天都不能安心的學(xué)習(xí)。我對自己作弊的行為感到羞愧，我不想要求什么，只想說老師請您原諒我，原諒我這種可恥的作弊行為。我真的錯了，深知要想通過考試，只有靠平時的努力，不應(yīng)該像我這樣在考試中作弊。我保證這是第一次也是最后一次，以后絕對不會有類似的事情發(fā)生了。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并對我的問題酌情處理。

最后希望同學(xué)、老師和學(xué)校監(jiān)督、幫助我改正錯誤，走上正確的人生之路。

在日常生活方面我不能太過輕率隨意，而是應(yīng)該努力將大部分時間花在學(xué)習(xí)上，需要經(jīng)常注意時間掌握，不可以再這樣糊涂度日了。

學(xué)校一開學(xué)就三令五申，強調(diào)校規(guī)校紀，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學(xué)校頒布的重要事項，這些都是不應(yīng)該的。也是對老師的不尊重。應(yīng)該把老師說的話緊記在心，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀緊記在心。

檢討人： ×××

××××年××月××日

舞弊檢討書 篇4

尊敬的老師：

您好！

關(guān)于20xx年1月8日晚市場營銷考試時的情況，我作如下檢討：

由于平時上課沒有認真聽講，課后沒有認真復(fù)習(xí)，導(dǎo)致對考試沒有信心，加之虛榮心作祟想考出好成績，所以準備兩張紙條。結(jié)果考試的時候記起有個概念在條子上，剛拿出來就被巡考的老師看見了。

事后反思覺得自己完全錯了。首先不認真學(xué)習(xí)就是不對，然后想考試作弊，用虛假成績欺騙所有的人更是不對。從小就接受有關(guān)誠實為人的教育，道理也不是不知道，長大卻產(chǎn)生了偏差。仔細想想，發(fā)現(xiàn)癥結(jié)在于沒有克服自己的惰性，所以荒廢了學(xué)業(yè)，浪費了時間，總存僥幸心理，認為可以蒙渾過關(guān)。

假的東西畢竟是假的東西，所以感謝巡考老師幫我發(fā)現(xiàn)自己身上這么大的缺陷。做人不誠實，什么都想投機取巧，沒有經(jīng)過自己的勞動、學(xué)習(xí)，就妄想有好的收獲。最終只落得竹籃打水的'下場。

無顏面對父母，更讓老師失望，還影響了同學(xué)?？墒撬紒硐肴?，最對不起的'還是自己。是對自己的不負責才會犯這樣的錯誤，是對自己的不嚴格要求才會造成這種品性。其實是自己貪心，一味追求所得，卻很少真正付出，更忽視了內(nèi)在修養(yǎng)的提高。相信此記警鐘會將我拉回正軌。

此致

敬禮

檢討人：

舞弊檢討書 篇5

在深刻的自我反思之后，我決定有如下個人整改措施：

1. 按照要求上交內(nèi)容深刻的檢討書一份，對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后果。

2. 思想覺悟不高，對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來。

3. 和同學(xué)、班干以及學(xué)生會干部加強溝通。保證今后不再出現(xiàn)違反校紀校規(guī)的情況。

4. 尊師重道，無論何時何地都不與老師頂嘴。

5. 提高認識，狠抓落實，大力開展批評與自我批評。 當前，全校正值全力以赴創(chuàng)建優(yōu)秀班風(fēng)的高峰，我卻傳出了與之極不和諧的聲調(diào)打架。這件事在我班、造成了極為惡劣的影響。 這一方面說明了我學(xué)習(xí)工作不夠努力，另一方面，也說明我對此項工作認識不夠。 我這次拖了我班優(yōu)秀班風(fēng)建設(shè)的后腿，對此我深感內(nèi)疚和痛心。 我承認，這次打架的行為，我應(yīng)負有不可推卸的責任。 這同時也暴露出了遵守校風(fēng)校紀認識上不夠重視。

6. 知羞就改，亡羊補牢，狠抓落實。我要以這次打架事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評評和教育自己，自覺接受監(jiān)督。當前，全班在開展創(chuàng)建班風(fēng)活動，做為班里的一員，我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、狠抓落實，化羞恥為動力，努力學(xué)習(xí)。以實際行動為為我班做出應(yīng)有的貢獻，用自己的努力來彌補我在過去在學(xué)習(xí)工作中存在的不足和缺憾。我要通過這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。我有決心、有信心使我學(xué)得更好! 現(xiàn)在我已經(jīng)認識到了自己的錯誤,打算今后改正壞毛病,堅持不打架,并調(diào)整好心態(tài),天天向上!

我非常感謝老師和學(xué)生會干部對我所犯錯誤的及時指正，我保證今后不會再有類似行為發(fā)生在我身上，并決心為我校的安全工作和迎評工作作出自己的一份微薄之力。請關(guān)心愛護我們的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點，使我取得更大的進步!希望老師和同學(xué)們在今后的工作、生活、工作中多多幫助我，幫助我克服我的缺點，改正我的錯誤。為了挖掘我思想上的錯誤根源，我在此進行了十分深刻的反思和檢討。也真心地希望我能夠得到改正的機會。請老師和同學(xué)們多多監(jiān)督我。

相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn)，是自己的一時失足，希望老師可以原諒我的錯誤，我也會向你保證此事不會再有第二次發(fā)生。

此致

敬禮!

檢討人：aa

年 月 日

舞弊檢討書 篇6

尊敬的老師：

您好！

我是學(xué)生xx，現(xiàn)在我已經(jīng)后悔自己的所作所為了，我為我之前作出的行為感到非常抱歉，很難過，讓您失望了。

做人，最重要的品質(zhì)之一便是誠實守信，但是我今天，把自己的誠信粉碎了一地。我聽過許許多多的故事，都在為人們講述著誠信的重要性，也有很多例子，讓我們看到了不守信用，不講誠信的后果和下場。今天，我便成為了這些故事里的主人公。我在今天考試的時候作弊了，被老師當場抓獲之后，便被進行了通報批評，這次我的舉動，不僅僅讓自己丟失了誠信，還給班級蒙羞，我真的感到非常抱歉，我現(xiàn)在想起來，都還是會覺得很難過，我也不知道自己怎么就鬼迷心竅做了這樣的事情，我現(xiàn)在的心情真的特別沉重。我在想班上的同學(xué)一定都挺瞧不起我的，因為我這次考試舞弊，真的太讓人失望了。我每每想起您那失望的眼神，還有同學(xué)們那驚訝的眼神時，我就覺得無地自容，但是，這個世上并沒有后悔藥，我既然做出了這樣的事情，我就要自行承擔后果。

作為一名初二的學(xué)生，學(xué)習(xí)任務(wù)真的非常繁重，我即將面臨的是下學(xué)期的生地會考，我的成績談不上很好，但是也不差，在班級屬于中上游的水瓶，因為一直以來，我的地理成績都是拖后腿的那一個，我發(fā)現(xiàn)對地理這門科目是真的有些頭疼。今天我考試的時候，心里特別忐忑，在試卷發(fā)下來的那一刻，我掃了一眼題目，我就知道這次的地理考試，我的成績肯定又是老樣子，每次都是在地理考試的及格邊緣打擦邊球，雖然沒有不及格過，但是都是在原地踏步走，每一次的成績都不盡如人意。這一次，我不知道怎么的，就起了考試舞弊的心。真的很不好受，東張西望，看其他同學(xué)的答案，然后就被老師抓了現(xiàn)場。我現(xiàn)在想起當時自己偷偷摸摸的樣子我都覺得特別慚愧，我想不出為什么自己要做出這樣的行為。

我知道，現(xiàn)在自己的形象在班級里，已經(jīng)是一落千丈了，甚至同學(xué)們還會懷疑我之前的'成績是不是有水分?，F(xiàn)在的我真的特別后悔，這真的是我第一次作弊，同時也是最后一次，我真的知道錯了。很多時候，只有做錯了事情，才知道后悔莫及，我真的很難過很愧疚，老師，我真的不會在做出這樣的行為了。

對不起，讓老師您失望了。我真的知道自己錯了，我再也不敢了，請您原諒我。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

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作弊檢討書

想要更好地掌握“作弊檢討書”的知識幼兒教師教育網(wǎng)小編為您推薦這篇文章，犯錯行為明確違反了明文禁止的要求，現(xiàn)在一些寫檢討書的方式都是怎樣的呢？希望這篇文章對大家有所幫助歡迎大家參考和分享！

作弊檢討書(篇1)

尊敬的老師：

我是XX大學(xué)XX學(xué)院XX專業(yè)XX級的一名學(xué)生，我叫XX。今天，我懷著愧疚和懊悔的心情寫下這份檢討書，以因在參加本學(xué)期期末考試的統(tǒng)計學(xué)考試中出現(xiàn)作弊行為這一事件做出一番深刻的書面檢討以及我的認識和承諾。

嚴格的考試制度，嚴肅的考場紀律，三令五申的考試規(guī)范的傳達，終究在我這里沒有得到良好的貫徹。關(guān)于在本次統(tǒng)計學(xué)考試中發(fā)生的事件，我深感抱歉并十分的懊悔。

在此，很想再一次誠摯的向監(jiān)考老師表示深深的歉意：老師，對不起。同時，我想有必要把此次事件的經(jīng)過做出如實具體的陳述，以表達我的自我認識和真切的悔改之意。

我原本也是踏實肯干的學(xué)生，從沒有任何不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣。本學(xué)期因課業(yè)繁多，與此同時，需要備考準備的學(xué)科也很多。也或許是在最后的復(fù)習(xí)期間沒有做好充分及時的復(fù)習(xí)備考工作，加上本場科目又是自己一直以來在眾多科目中學(xué)習(xí)起來感到較為困難的一門學(xué)科，許多概念性及技巧性問題難以掌握，為這一門學(xué)科，心中一直也很是憂慮。

因此，為了防止掛科的情況發(fā)生，考慮再三，頭腦一熱終究還是抱了夾帶小抄以防萬一這樣的僥幸心理。此次行為的動機，完全是因為一時的僥幸心理和對自己沒有自信導(dǎo)致的。

在考試的過程中，起初，老師發(fā)現(xiàn)了我夾帶的小抄并沒收，我卻沒有趕快清醒，隨后老師又發(fā)現(xiàn)了我違反考場紀律的行為并及時且一再的指出并給予警告提醒，情急之下的我卻依然沒有認識到自己已經(jīng)犯下的錯誤，也絲毫沒有意識到情節(jié)的嚴重性。

最終，老師氣氛無奈的收走了我的卷子，沒有卷子，考試就意味著不再繼續(xù)，面對當時的境況，我情緒也很激動，過于沖動的我心中滿是抱怨，情急之下與老師發(fā)生了不必要的沖突，給老師帶來了不必要的麻煩也讓老師難堪和無奈。大錯已鑄成，我只能后悔的承擔后果。

事后，經(jīng)過很長時間的沉默和思考，我開始深深的意識到，這是一個非常危險的傾向，也是一個不良的苗頭，如果不是老師及時發(fā)現(xiàn)，并要求自己做出深刻反省，我反而可能因為本次的僥幸過關(guān)而從此放任自己，繼續(xù)將這種錯誤行為放縱和發(fā)展，那么，后果是極其嚴重的，甚至都無法想象今后還會發(fā)生怎樣的錯誤。

因此，通過這件事，在深感懊悔的同時，我也感到了幸運，慶幸自己覺醒的及時，這在我今后的人生成長道路上，無疑是一次關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折。所以，在此，我在向老師做出檢討的同時，也向老師表示發(fā)自內(nèi)心的感激。

此外，我也看到了此次事件的惡劣影響，這對于廣大的同學(xué)來說是一個惡劣的錯誤示范。假若時日一長，如果在我們這個純凈的校園和我們的集體中，這種投機取巧，不負責任的思想和行為方式蔚然成風(fēng)，那無疑是對考試紀律和自我道德標準的重大蔑視和沖擊。目無紀律觀念，為所欲為的不良風(fēng)氣，我們每個人的學(xué)習(xí)，成才將無從談起。因此，我為這件事所帶來的不良后果和惡劣影響深表歉意。

同時，對于此次事件，我在事后深刻的剖析了自己的錯誤，我深知問題的嚴重性，現(xiàn)在我將我的認識和體會在此做一個匯報，希望能在我知道和反省錯誤的同時，老師能給予我?guī)椭椭С郑屛夷茉谝院蟮膶W(xué)習(xí)和工作生活中，摒棄惡習(xí)，扎實學(xué)好專業(yè)課，做一個對社會有用的人。

對于這件事情所造成的嚴重后果，我想從以下三點來做出一些深刻的反省和認識：

第一，是我對考試規(guī)章制度以及校規(guī)校紀的認識和重視程度不夠。

在此次考試中，我沒有認識到考試的重要性和考場紀律的嚴肅性，對于考試，我沒有端正自己的態(tài)度，采用了投機取巧的方式來達到我的理想要求，完全忽視了學(xué)校對學(xué)生在德治上的引導(dǎo)和教育，同時也辜負了一直以來期盼我學(xué)業(yè)有成的父母，對我諄諄教誨的老師，以及在生活中耐心幫助過我同學(xué)朋友。

第二，是我對作弊考試存有僥幸心理。

這種僥幸心理在思想上就手繡犯了本質(zhì)性錯誤既然是考試，就該公平公正的進行，發(fā)揮自己的真實水平，而我思想上的偏離導(dǎo)致了行為上的錯誤。在這種考察學(xué)生學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)成績效果的時候，我沒有擺正自己的位置，沒有很好的認識考試的重要性。而是采取了作弊方式來應(yīng)對，而且在作弊中存在著僥幸心理，想以虛假的方式來展現(xiàn)自己一學(xué)期的學(xué)習(xí)成果，這是對自己的嚴重不負責任，也摒棄了作為一名大學(xué)生的道德底線。希望老師和同學(xué)在我今后的學(xué)習(xí)生活中隨時給予監(jiān)督，同時，再次誠懇的希望老師能夠給我一個改正錯誤的機會。

第三，是我對監(jiān)考老師的回應(yīng)及態(tài)度問題。

中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是千年遺留下來的傳統(tǒng)美德，卻被我一直忽視了。老師為了莘莘學(xué)子的成長成才嘔心瀝血，耗盡青春，這永遠是一個高尚且不容褻瀆的職業(yè)。而我的行為顯然已造成了對老師的不尊重和對其勞動成果的不尊重。面對監(jiān)考老師的警告和要求，我應(yīng)該沒有任何的發(fā)言權(quán)，因為一切起因是我錯在先，但對于老師的提醒和采取的正常舉措，我卻沒有及時的認識到自己的錯誤并給予良好的配合和回應(yīng)，反而與老師當場發(fā)生沖撞并做出一些過激行為。此舉完全違背了做學(xué)生的原則，同時也失去了一名大學(xué)生的道德底線，我只是顧著自己的利益和一時的想法，完全不理會監(jiān)考老師的感受，這是對監(jiān)考老師及其工作極不尊重的表現(xiàn)，給老師和同學(xué)們留下了極壞的影響。影響了老師的正常監(jiān)考工作，也影響了同學(xué)們的正?？荚囍刃颉Ｔ诖?，我還要深深地向老師和同學(xué)表達一聲我發(fā)自內(nèi)心的誠懇歉意：對不起。

發(fā)生這件事后，我知道無論怎樣都不足以彌補自己的過錯。因此。同時，我誠懇的希望老師能再給我一次機會，使我可以通過自己的行動來表示自己的覺醒，以加倍努力的學(xué)習(xí)來為我的專業(yè)和學(xué)校做出積極的影響，請老師相信。

我希望這發(fā)生的一切只是我學(xué)習(xí)生活中的一個插曲，在以后的學(xué)習(xí)中我不會再犯此類錯誤，我會用真誠和努力來面對我的錯誤，更會用刻苦和鉆研來彌補我的損失，雖然這個錯誤會是我一生的警示，但是也正因為如此，才會讓我在今后的道路中能夠走出一個嶄新的自己。

以上是我對此次錯誤的檢討，請學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)老師看在我初次犯錯，而且有改正決心的態(tài)度上，能夠給我這樣一個機會，我一定會倍加珍惜，如上所述保證一樣，用我的決心和信心來完成我今后的學(xué)業(yè)。

此致

敬禮！

檢討人：XXX

20xx年X月X日

作弊檢討書(篇2)

作弊是一種無法容忍的行為，不僅違反了學(xué)校的紀律和規(guī)定，更傷害了自己和他人的學(xué)習(xí)和成長。本篇文章將從個人、社會和未來三個層面，深入分析作弊的危害和重要性，并針對自己的錯誤，提出認真反思和整改的具體措施。

首先，作弊對個人造成的傷害無法忽視。作弊不僅讓自己失去良心和誠信，更直接影響自己的學(xué)習(xí)和成長。通過作弊獲得的好成績不是真正的成績，反而會使自己的學(xué)習(xí)變得淺薄和膚淺。此外，作弊還會讓自己失去自信心和自尊心，甚至在面對未來的職業(yè)道路時，也會給自己帶來未知風(fēng)險和困難。

其次，作弊對社會也帶來的極大的負面影響。作弊不僅嚴重破壞了教育的公正性和公平性，更是對社會的道德和信任的挑戰(zhàn)。作弊是一種惡劣行為，它產(chǎn)生了錯誤的信息價值，給學(xué)校和社會帶來極大的影響。更為嚴重的是，長時間作弊習(xí)慣不僅會毀了自己，也會成為一種病毒，侵害整個社會的健康和穩(wěn)定。

最后，我們需要認識到作弊對未來造成的負面影響。大學(xué)生階段是人生的重要階段，它是人生的關(guān)鍵時期。大學(xué)生們需要通過認真學(xué)習(xí)、吸取知識，來為未來的職業(yè)道路打好基礎(chǔ)。而作弊則會讓自己在未來的職業(yè)道路上遇到更多的困難和挑戰(zhàn)。假的職業(yè)技能和能力不會給自己帶來真正的競爭優(yōu)勢和成長，因此，我們需要警醒自己，要與作弊勢力進行斗爭，并努力擺脫作弊的習(xí)慣。

基于上述原因，我作為受到作弊行為影響的大學(xué)生，需要認真反思自己，并提出整改的措施。首先，我需要保持一顆誠實守信的心態(tài)，為自己定下不作弊的決心。其次，我需要完善自己的學(xué)習(xí)方法，學(xué)會正常學(xué)習(xí)的方法并嚴格按照課程的規(guī)定學(xué)習(xí)。第三，我需要積極參與校園活動，增加自己的社交和人際交流能力，增強自己的自信心和責任感。

總之，作為一名大學(xué)生，我需要清楚認識到作弊的危害和重要性。只有正視自己存在的問題，才能有針對性地提出措施進行整改。希望全體大學(xué)生可以保持專業(yè)的態(tài)度和負責的精神，以積極實現(xiàn)學(xué)校的使命和目標。

作弊檢討書(篇3)

尊敬的老師：

在英語考試中，我不顧老師一再的提示，一再將試卷給同學(xué)看。

老師今日指責我特別的對，作弊是對自己的不負責任，也對其他真正專心付出過的人很不公允。我所犯的錯誤的性質(zhì)是嚴峻的。我在考試的時候作弊事實上就是有所設(shè)計的作假騙人，作為大專生本著弘揚拼搏精神，走堅韌拼搏進取之路是我的責任，也是我堅決不移的前進方向。

然而，我的行為卻南轅北轍。我希望爭取好的成果，但不能不顧一切、不擇手段地去達到目的，這是一個關(guān)系到如何成人，如何成才的一個重大原則問題。一個人的成長和進步，不僅僅是學(xué)業(yè)上的提高，更重要的是思想、作風(fēng)方面上的培育和錘煉。

每次考試之前老師都會一再強調(diào)學(xué)校的學(xué)校規(guī)定，提示學(xué)生不要違反校規(guī)，可我還是在大一的時候，做了這么惡劣的事，那時太年少無知，沒有把老師說的校規(guī)校紀放在心上，犯下考試作弊的嚴峻錯誤。我為作弊這種齷齪的行為感到可恥并深深懺悔。

針對此事，我向你保證，再也不會讓這樣的事情在我身上發(fā)生。

我確定：

1、仔細的.就此事向您作出檢討，向你表示懇切的歉意；

2、努力以實際行動彌補錯誤，今后遵守校內(nèi)規(guī)定，端正看法，不再犯類似的錯誤，當有類似的事情在我身邊發(fā)生時，我會盡全力制止；

3、充分吸取本次教訓(xùn)，以親身實例告誡身邊的同學(xué)。最終，懇請您能寬恕我，今后，我肯定端正看法，仔細的對待考試及身邊的事！

此致

敬禮！

檢討人：

日期：

作弊檢討書(篇4)

近期網(wǎng)絡(luò)上流傳著一篇名為《大學(xué)生作弊檢討書》的文章，引起了廣泛討論和關(guān)注。對于這位大學(xué)生作弊的行為，不少網(wǎng)民表示憤怒和不滿。但是我們更應(yīng)該思考的是，為什么會有大學(xué)生選擇作弊？作弊現(xiàn)象不僅存在于大學(xué)生之中，還涵蓋了社會的不同領(lǐng)域，這背后是什么原因？如何才能扭轉(zhuǎn)這種不良傾向？

首先，我們需要認識到作弊行為帶來的后果。大學(xué)生作弊不僅是違反了學(xué)校的規(guī)定，更是損害了自己的良心和誠信。在這個競爭激烈的社會，誠信和道德素養(yǎng)已經(jīng)成為了衡量一個人的重要指標。如果一個人連最基本的誠信都沒有，他的職業(yè)生涯和人生道路都將受到限制。同時，作弊會影響他人的權(quán)益和公平競爭，挫傷學(xué)校和社會公信力。

其次，我們需要深入挖掘作弊產(chǎn)生的原因。大學(xué)生作弊現(xiàn)象不是一時沖動而發(fā)生的，而是需要多方面的因素綜合作用。從學(xué)校方面來看，教育教學(xué)管理的疏忽、教學(xué)資源和設(shè)備的匱乏、考試監(jiān)管的不嚴格等都是導(dǎo)致作弊現(xiàn)象產(chǎn)生的原因之一。從個人層面來看，繁重的學(xué)業(yè)壓力、就業(yè)壓力、家庭背景和自身素質(zhì)等都會影響大學(xué)生的行為。

另外，我們還需要思考如何解決大學(xué)生作弊的問題。這需要從多方面入手。首先，學(xué)校應(yīng)該加強教育教學(xué)管理，建立誠信制度和教育策略，強化良好的行為規(guī)范和監(jiān)管機制。其次，學(xué)生個人需要樹立正確的價值觀、強化學(xué)習(xí)意識、增強自我思辨能力，從而明確自己的職業(yè)生涯發(fā)展方向，知曉作弊只是短暫的表現(xiàn)，長期來看會產(chǎn)生更多的負面影響。此外，家庭和社會也需要加強教育引導(dǎo)，鼓勵青年人注重誠信和品德，倡導(dǎo)公平競爭和正義價值觀，形成社會共識和道德風(fēng)尚。

總之，大學(xué)生作弊現(xiàn)象擺在了我們面前，需要用冷靜和理性的態(tài)度去看待，從根源出發(fā)，尋找解決之道。只有這樣，才能建設(shè)一個公正、公平、誠信、和諧和寬松的社會和校園環(huán)境。我們希望，每一個大學(xué)生在留有自己“腳印”的同時，也要在學(xué)校留下“誠信”的印記，畢業(yè)時是快樂而光榮地離開。

作弊檢討書(篇5)

駕考作弊檢討書

尊敬的管理人員：

我想借此機會向您道歉，因為我曾經(jīng)在駕駛考試中使用了非法手段，試圖通過考試。我清楚地知道這件事是非常錯誤和不道德的，我想在此表達我的后悔和懺悔。

我是一個年輕的小伙子，一直想拿到駕照，方便自己的出行。但是，每當我參加駕駛考試時，我總是感到緊張和不自信?？荚囍校野l(fā)現(xiàn)我的記憶力不是很好，而且我在考試中遇到了很多難題，使我更加不安。

就在這個時候，我聽說了一些同齡人使用了非法手段通過了駕考。于是，我也開始思考是否可以使用這種方法來通過考試。我自私地認為，只有通過考試才能得到駕照，有了駕照才能充分利用自己的時間和方便出行。

在這種錯誤的思想驅(qū)使下，我第一次使用了作弊器具。我很快就通過了考試，心里十分高興。但是，我同時也意識到這是非法的行為，而且很不道德。但是，我的內(nèi)疚感很快就消失了，因為我認為這樣做是為了自己好。

我錯了！我現(xiàn)在意識到自己在犯罪，而且給自己家人、社會的形象和聲譽帶來不好的影響。我應(yīng)該承認自己錯誤的行為，并及時糾正錯誤。

我想再一次向您保證，我再也不會使用任何非法手段來通過駕駛考試或其他考試。我將努力克服自己的緊張和不自信，在考試中遵守規(guī)則，避免使用任何非法手段。

我感謝您花費時間閱讀我的檢討書，并請求您給予我一個改過自新的機會。我發(fā)誓，我將呈現(xiàn)出良好的公民形象，重新贏得您的信任和尊重。

謝謝您！

你們誠摯的，

罪犯

作弊檢討書(篇6)

尊敬的老師：

您好！

在以前的學(xué)習(xí)中，我沒有認真努力，這次沒考好，現(xiàn)在想起來非常后悔，今天，我懷著愧疚和懊悔的心情，寫下這份檢查，以向您表示我的決心和悔改之意，只希望您能夠給我一個改正錯誤的做法的機會。謝謝您。

以前我沒有意識到自己的散漫和無知，對于數(shù)學(xué)和物理這種需要大量做題的學(xué)科，總是抱有偷懶心理。以至于最終引火自焚，導(dǎo)致了這種惡果。不但對不起父母和老師，更在同學(xué)中間成為了反面教材。也是對x班的一種不責任的表現(xiàn)，另外還讓老師經(jīng)常擔心。

我已深深地認識到了自己的錯誤的做法，作為初中生，我沒有意識到自己已經(jīng)是個15歲的大孩子了，非但沒有幫老師、家長分擔壓力，反而給他們找了很多沒必要的麻煩，我感覺到很后悔，我是班里學(xué)習(xí)較好男生中的一個，而我非但沒有給別的同學(xué)一個認真學(xué)習(xí)的感覺卻給同學(xué)留下了不認真做題，不踏實的感覺，我覺得自己欠缺集體榮譽感，

我從哪跌倒就從哪爬起來，絕對不在同一個地點再跌倒第2次，努力堅持，讓自己按時按質(zhì)完成作業(yè)，每天認真聽講，大量做題，踏踏實實學(xué)習(xí)。腳踏實地，爭取下次考試取得好的成績，以優(yōu)異的成績來匯報曾經(jīng)為我做過無數(shù)付出的老師和我的父母，我會讓您們看到一個全新的我，一個遵規(guī)守紀，尊重師長，按時完成作業(yè)，認真聽講，大量做題，踏踏實實學(xué)習(xí)。腳踏實地的初中生，一切跟著大家走，堅決不做個別生。所以我不可以再犯懶惰的錯誤的做法了，我要積極地看待我所生活，學(xué)習(xí)過的每一天，給我自己留下一個美好的回憶，給同學(xué)和老師留下好的印象，讓我在這3年的時間創(chuàng)造出一個令人折服的奇跡。

這次，老師跟我談了許多問題，給我敲響了警鐘，使我幡然悔悟，理解到了播種一個行為，收獲一個習(xí)慣，播種一個習(xí)慣，收獲一個性格，播種一個性格，收獲一個命運的道理。受到老師的批評和建議，我十分重視，并從內(nèi)心上譴責自己，反省自己。要從觀念上徹底轉(zhuǎn)變，從自己身上找錯誤的做法，查不足，深刻的反醒。我知道，錯了并不重要，重要的'是在自己做錯事的時候，能夠正確的認識到自己的錯誤的做法，并且知道如何改過自身，所以我在以后的日子里，會格外的嚴格要求自己，不會讓自己再重蹈覆轍了。

經(jīng)過這段時間的思想轉(zhuǎn)變，現(xiàn)在的我，較之以前已經(jīng)有了很大的改變，對自己的言行也有了新的要求。通過這次的事情，讓我意識到了腳踏實地，認真做題的重要性。我一定不會在同一地方摔倒。作為新一代的學(xué)生，我深知自己肩負的使命，作為一個男生，我更知道要富有責任感，做事情，要有始有終，學(xué)習(xí)、工作更是一樣，不能夠半途而廢。

我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認識到了自己的錯誤的做法，找到了自己身上存在的不足。所以，我要感謝老師讓我寫了這份檢查，讓我更加深刻的認識到自己的錯誤的做法，希望您能夠再給我一次機會，我一定會好好努力，不再讓老師及家長失望。您每天那么忙碌次為同學(xué)奔波，還要為我而操心，我已經(jīng)深深地了解到了您對我們的愛，我不可以在這份真摯的愛上再次踐踏了，

因為在這份愛上不僅僅是老師對我的關(guān)心，還有希望，我下一次一定會用成績來回報您，讓我的名字重新回到第二考場，也讓您不在為了我而沒日沒夜的操心，相信我的諾言和努力吧！請老師看我的實際行動吧。老師是非常的關(guān)心我，愛護我，所以我今后要聽老師的話，充分領(lǐng)會理解老師對我們的要求，并保證我一定會一步一個腳印的走好每一步。

望老師給我改過自新的機會，老師是希望我們成為社會的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學(xué)好，更要學(xué)好如何做人，做一個對社會有用的人，一個正直的人，使老師心慰的好學(xué)生，老師如同父母對我們的愛都是無私的，所以我也要把老師對我們的無私精神去發(fā)揚，通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對我的這次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向，對我的一生有無法用語言表達的作用。

總之，我為自己所犯的錯誤的做法而帶來的這一切而深感痛心和后悔。我所犯的錯誤的做法教訓(xùn)是深刻的。我知道，造成如此大的損失，我必須要承擔盡管是承擔不起的責任，尤其是老師對我有如此之大的期望之下的，我真誠地接受批評，并愿意接受處理。對于這一切我還將進一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤的做法，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我。

請老師放心，我會用實際行動讓您相信，您的學(xué)生在哪里摔倒，就會從哪里站起來，會把現(xiàn)在的絆腳石變?yōu)槌晒Φ膲|腳石，請老師相信我，不要對我失望，我會用成功讓您相信，我會成為您的驕傲！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

作弊檢討書(篇7)

在現(xiàn)代社會，擁有高等教育是一個人的重要資本之一，然而，面對激烈的競爭環(huán)境，部分不端之人選擇了作弊這條捷徑。我曾經(jīng)也因為自身的不努力而作出了錯誤的決定，選擇了作弊?，F(xiàn)在，我深刻地認識到了作弊行為的錯誤性，也通過這次檢討，告訴自己和大家一個重要的道理：無論如何都不應(yīng)該作弊。

首先，作弊損害的不僅是良好的品德，更是對于人格尊嚴的傷害。作為一個大學(xué)生，我們應(yīng)該是道德理性化的人。如果違背了良心去作弊，就等于離開了道德的界限。作弊是不道德的行為，屬于欺騙和漠視他人權(quán)益的行徑。當然，在作弊的過程中，也會慢慢的失去控制，失去尊重自身的意識。作弊本身就是一種不負責任的表現(xiàn)，也是對自己的不負責任。

其次，作弊嚴重影響了學(xué)習(xí)效果。我們上大學(xué)不是為了考試而來，而是為了從中獲得最大的知識收獲。因為作弊而通過考試，我們并沒有真正的掌握知識，也無法從中獲得教育的真正價值。在學(xué)習(xí)過程中，難免會遭遇一些挫折或者困難，但是這正是我們成長的過程。只有靠自己的努力，才能真正獲得知識的收獲。而作弊只會讓我們越來越懶惰，越來越不愿意吃苦耐勞，最終回日漸萎縮，慢慢迷失在人生的道路上。

再者，作弊也存在著法律責任。在考試中，若被發(fā)現(xiàn)作弊，則無論是追究法律責任還是學(xué)校最嚴厲的懲罰都是不可避免的。這也會對我們?nèi)蘸蟮陌l(fā)展產(chǎn)生嚴重的影響。一旦被發(fā)現(xiàn)作弊，不僅承受著學(xué)校的懲罰，更是可能會在人際交往中受到冷漠對待，甚至被刻意排斥。

最后，相對于作弊，我們學(xué)習(xí)中應(yīng)該更注重的是“誠信”，這是成為一個優(yōu)秀人物的必要前提。誠信是一個人的核心素質(zhì)，涉及到個人品格、道德水準、自信和尊嚴等多個方面。此外，誠信也是我們在生活或工作中必須具備的素質(zhì)。如果缺少誠信，不僅會讓我們失去他人的信賴，還可能會失去自己的尊嚴。

在此次檢討中，我認識到了作弊所帶來的負面影響，也深刻的意識到了誠信的重要性。因此，我決心從自身做起，量力而行、腳踏實地地去學(xué)習(xí)和生活。同時，我也希望通過這篇檢討，向同學(xué)們說明：做人不能毫無底線，要遵守道德規(guī)范，做一個勇于承擔責任、尊重他人權(quán)益的人。愿我們在今后的學(xué)習(xí)和生活中，共同踐行誠信，鑄就輝煌的人生。

作弊檢討書(篇8)

近日，一份名為“體能作弊檢討書”的文件引起了廣泛討論，成為了熱門話題。這份文件是一位學(xué)生為了申請參加比賽，而在體能測試中作弊被發(fā)現(xiàn)后所寫的，其中他詳細地描述了自己的錯誤行為，并表示愿意承擔應(yīng)有的懲罰和責任。

該學(xué)生在檢討書中首先承認了自己的不誠實，他向所有參加體能測試的同學(xué)和老師們道歉，并承認自己的行為是不道德的，并非應(yīng)該被學(xué)生們所模仿和效仿的。他表示自己的作弊行為既破壞了比賽的公平性，也削弱了他自己的勇氣和自尊心。

接著，他描述了自己在作弊之前的負面心理狀態(tài)，以及對作弊行為的內(nèi)心糾結(jié)和解釋。他認為，自己的作弊行為是因為自己太在意比賽的結(jié)果了，認為只有獲得好的成績才能證明自己的價值。而實際上，他后來意識到，比賽的真正意義在于參與其中，學(xué)習(xí)和成長，而不是為了獲得勝利而不擇手段。

接下來，該學(xué)生積極認領(lǐng)應(yīng)有的責任和懲罰，并表示愿意接受學(xué)校和社會的懲罰和監(jiān)管。他也自覺地承諾，在今后的學(xué)習(xí)和生活中，要更珍惜自己的信用和品德，認真對待每一項考試和比賽，不再沉迷于成績的追求，而是注重自己的全面發(fā)展。

這份“體能作弊檢討書”引起了各界的熱議和關(guān)注，也反映出了當前社會對于誠信和道德的重視。在現(xiàn)代社會中，學(xué)生不僅應(yīng)該關(guān)注自己的學(xué)習(xí)成績和未來前途，更應(yīng)該牢記自己的道德底線，遵循誠信和公正的原則，維護學(xué)術(shù)和競技場上的公平性。只有這樣，才能建立起一個更加和諧、公正和文明的社會。

因此，無論是在學(xué)校還是在社會上，我們都應(yīng)該關(guān)注自身的素質(zhì)和珍視自己的道德品質(zhì)。通過遵循自己的良心，堅守正義，而不是為了追求功名利祿而放棄道德和人格，我們才能在現(xiàn)代社會中展現(xiàn)自己的潛力和實現(xiàn)自身的價值。

作弊檢討書(篇9)

尊敬的老師：

您好！在上次期中考試中，前幾天復(fù)習(xí)的時候，我沒有認真復(fù)習(xí)。因為平常上課的時侯沒有認真聽，總是想走神。第一天上午考試的時候，我心里就慌慌的，不知所措。如果平時不認真學(xué)，考試也就不會有好成績。在第一天下午靠英語的時候，試卷在發(fā)下來之后，一看大標題，是期中測試，就很眼熱，然后仔細一看題，就感覺做過，好像是配套練習(xí)冊上的題。我正好帶著這本書，我立馬一迅雷不及掩耳之勢，把課本拿了上來。我把書打開一看，試卷上的題和配套練習(xí)冊的題一模一樣。我想反正都做了一遍了，不如撕下來直接抄，可一看，那兩張恰巧散了，掉了下來，就想：這么巧，肯定不會讓老師逮到的。但我一開始不敢抄，后來，我剛好有個題不會做，就抄了，剛抄完，就被監(jiān)場老師給逮到了。

我下定了決心，以后上課盡量地認真聽課，盡量不開小差，不走神，不該說的不說，上課積極發(fā)言，把自己的壞習(xí)慣通通改掉，我想這樣考試時，題就應(yīng)該會做了，也不會作弊了，成績也會提高了。我一定會讓同學(xué)們刮目相看的！

此致

敬禮！

作弊檢討書(篇10)

尊敬的老師：

對于這件事，我深刻的剖析了自己的錯誤，我深知問題的嚴重性，影響的廣泛性和對學(xué)校的負面影響深度，現(xiàn)在我將我的認識和體會向大家做一個匯報，希望能在我知道和反省錯誤的同時，給予我?guī)椭椭С?，讓我能在以后的學(xué)習(xí)和工作生活中，摒棄惡習(xí)，扎實學(xué)好專業(yè)課，做一個對社會有用的人。

在此次考試中，我沒有認識到考試的重要性和對學(xué)生年度知識考核的嚴肅性，針對考試評估，我沒有端正自己的態(tài)度，完全忽視了學(xué)校對學(xué)生在德治上的引導(dǎo)和教育，同時也辜負了在遠方遙望著我學(xué)業(yè)有成的父母，對我等諄諄教誨的師長的教育，在生活中耐心幫助過我的學(xué)長和同學(xué)，正所謂“一失足成千古恨”，在事情發(fā)生后，我將自己封閉起來，認真的考慮這次作弊事件中我所犯下的錯誤，在我犯錯之后，我認真的反省了自己，考試是嚴肅的，校規(guī)校紀的制定是對學(xué)生正常生活秩序起到引導(dǎo)作用的，而我，完全沒有看到這種本應(yīng)該嚴肅認真的考核方式，完全無視了對自身考核評定的大好機會，這將是我一生的損失，也是因為我青春路上的一次開小差，更是我成長路上的一次教訓(xùn)，因為我不光傷害了我自己，在我將得到應(yīng)有的處罰的同時，我還使得大家為我的學(xué)業(yè)操心費神，我知道自己錯了，錯的那樣的無知，也錯的那樣的令人恥笑，但是我希望學(xué)校不要因為我的一時犯錯，而完全放棄我，我希望能夠給我一個改正自己錯誤的機會，讓我在以后的學(xué)習(xí)中用更多的努力來彌補。

我在此次考試中不光失去了對自己評價的機會，更加失去了對個人道德的考核機會，我因為一時的不理智，而犯下了如此大的錯誤，這會是我一生的教訓(xùn)，更會是我在以后成長中的一個警鐘，以后我會在這個警示牌下認認真真學(xué)習(xí)，坦率做人，坦誠做事，完全按照國家所培養(yǎng)的合格，優(yōu)秀畢業(yè)生的方向努力。古人講“以史為鑒”，我則會以此為鑒，為我以后的學(xué)習(xí)生活點亮明燈，壓力面前我不會再退縮，我會勇往直前，踏踏實實，認真學(xué)習(xí)，用更多的努力來彌補我所犯下的錯。

再次，希望學(xué)院給我一個能夠改正錯誤的機會在以后的學(xué)習(xí)生活中我會好好努力，不會再做出如此令人不齒的行為，我不光會將學(xué)習(xí)成績提高上去，更要好好的學(xué)習(xí)專業(yè)課，練好扎實基本功，在離開學(xué)校走上社會后，能夠更好的發(fā)揮出在校所學(xué)，為社會做出積極的貢獻，所以我懇請學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)能夠給我這個機會，讓我在以后的表現(xiàn)來證明我的決心。

在學(xué)校造成極壞的影響。我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了極壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個壞頭，不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時，也對學(xué)校形象造成了一定損害。這次作弊行為讓我更深層次的認識到了錯誤，事后我已追悔莫及。自己也反省了好幾天，每天都在想："這是什么？我怎么會變成這個樣子呢！"真的不敢想象我是怎么會喪失了這個一般做人的準則呢。這個作弊的陰影時時在我的腦海里回蕩，讓我每天都不能安心的學(xué)習(xí)。對自己作弊的行為感到羞愧，我不想要求什么，只想說老師請您原諒我，原諒我這種可恥的作弊行為。我真的錯了，深知要想通過考試，只有靠平時的努力，不應(yīng)該像我這樣在考試中作弊。我保證以后不在有類似的事情發(fā)生了。

老師常教育我們做人要誠信，不應(yīng)該在考試中作弊，而我沒有聽從老師的教誨，考試作弊不僅讓自己難堪，更讓班級丟臉，讓老師丟臉。考試作弊說明我是一個不講誠信的人，同學(xué)會從此嘲笑我，老師會看輕我，走上社會，人人都會看不起我，這樣對自己影響實在太大了，但自己畢竟已經(jīng)犯了這樣的錯誤了。只有好好讀書，不再犯錯，希望早日找回誠信，早日得到同學(xué)們的信任，早日懇求學(xué)校的原諒，因為我真的知道錯了。

本來，老師是對我很器重的，然而，我的錯誤深深地傷害了他們的心；我真誠地接受批評。對于這一切我還將進一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請老師相信我能夠吸取教訓(xùn)、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。

檢討人：xxx

xx年xx月xx日

作弊檢討書(篇11)

夜深了，我躺在床上，輾轉(zhuǎn)反側(cè)，難以入眠，思考再三，還是含淚拿起筆給您寫下這封信。

我是學(xué)院級的一名大三學(xué)生，在最近一次英語四級考試中因為作弊被學(xué)校開除，這是我第一次給您寫信，但也許是最后一次了，我這幾天幾乎都沒怎樣吃過東西，覺也睡不著。心里面反反復(fù)復(fù)都在想這件事情，仿佛天天在夢境中生活。我此刻精神恍惚，思維混亂，寫的東西或許有些詞不達意，也期望您能夠理解。關(guān)于被開除的一系列材料文件我還沒有簽，因此此刻，我還算是半個我們學(xué)校的人吧。所以，請允許我的這樣一個身份表達我的心聲：

我已經(jīng)上到大三了，還有一年就要畢業(yè)，這三年來，我們風(fēng)里來，雨里去，也確實受了很多苦，發(fā)生這樣的事情，我真得十分后悔，能夠說這件事對于我，對于我們?nèi)襾碇v都無疑是個毀滅性的打擊！媽媽本來身體就不好，因為這件事又生病住院了，天天的以淚洗面，爸爸雖然也很難過，但他怕我和媽媽想不開，所以還得強大精神安慰我們，都說男兒有淚不輕彈，可這次爸爸哭了，號啕大哭?？粗患胰送纯嘟^望的樣貌，我的心都碎了！自己真實千不該萬不該做這樣的事?。∪绻麐寢屧儆惺裁词?，那家里真的是家破人亡！自己為了獲得一張證書，不惜毀了自己的前程，毀了整個家庭的期望，我真后悔啊！

直到此刻，我還是深深眷戀著這個美麗的校園，我當初第一志愿就報了這個學(xué)校，我期望在那里圓自己的大學(xué)夢，我熱愛那里的一草一木，熱愛那里的老師和同學(xué)，熱愛完美的大學(xué)生活，想在那里度過人生中最完美的四年時光，我把那里當成自己的第二個家。

如果真的被退了學(xué)，我以后的人生道路該怎樣走呢？這十幾年的寒窗苦讀一下子變成了泡影，能夠說這件事可能會毀了我的一生！我們從小就明白犯了錯誤要認識錯誤，改正錯誤。請學(xué)校給我一次改正錯誤的機會。書記大人，您也是做家長的人，您更理解父母的心，理解父母對孩子的愛與期望；您是我們學(xué)校三萬余名學(xué)生的書記，也是這三萬余名孩子的家長，孩子犯了錯，讓您操心了，您能原諒孩子一時的錯誤，再給孩子一次改正錯誤的機會么？真的是再次懇請您留下我的學(xué)籍，讓我完成這大學(xué)的學(xué)業(yè)！

明白此刻學(xué)校正在迎接教育部評估的緊張階段，感謝您抽出寶貴的時間讀完這封信，也不想給您添更多的麻煩。期望您能再慎重思考一下這件事，讓我有機會改正錯誤，放我們一條生路。

高中作弊檢討書(合集十篇)

小編為您提供有關(guān)“高中作弊檢討書”的一些詳細信息，檢討書內(nèi)不僅要反思自己的犯錯行為，還要在此基礎(chǔ)上提出今后的打算和改進方式，若要寫好一篇優(yōu)秀的檢討書名稱該怎么做呢？歡迎您來到本頁放松心情享受閱讀！

高中作弊檢討書 篇1

尊敬的老師：

因為我在期末考試中看了帶答案的小卷子，導(dǎo)致我作弊，監(jiān)考官沒收了我的卷子，想把我的試卷沒收。但是我并沒有意識到這件事的嚴重性，所以和監(jiān)考老師發(fā)生了爭執(zhí)，心里很生氣，腦子有些發(fā)燙，于是把試卷“給”給了老師——試卷是被我撕碎了。

之后，經(jīng)過一段安靜的時間，我發(fā)現(xiàn)自己犯了一個非常嚴重的錯誤……我去找班主任，在老師的教育幫助下，我終于意識到自己犯的錯誤真正的嚴肅。

錯誤性質(zhì)嚴重。

考試的時候，我看著小紙條上的答案，這是一個非常錯誤的舉動。之后就這樣把試卷發(fā)給老師，這是對老師的不尊重，對班級和學(xué)校都造成了非常不好的影響。這種行為，哪怕是考試作弊，或者和老師吵架，都是錯誤的，對老師也是無禮的，本身就違背了做學(xué)生的原則。那時我只是隨心所欲，不考慮后果，完全不顧監(jiān)考老師的感受。這也是錯誤的。

班上的老師教我，人是社會的人，每個人都不能只為自己著想，更何況，在自己犯錯的情況下，還是以自己為中心做事。我這樣做。 ，從當時看起來很“有威望”，其實是對老師的不尊重，對自己不負責任。而且，考試作弊本身也是對監(jiān)考人員的不尊重，撕試卷也是犯罪。

所以，當監(jiān)考老師告訴學(xué)校這件事的時候，也是為了讓我深刻體會到這一點。讓我了解到考場應(yīng)有的制度和對老師的尊重。

我的行為也給同學(xué)們帶來了很不好的影響，也損害了學(xué)校的形象。考試要以誠信為本，不作弊，靠我平時的積累，我的成績給學(xué)生帶來了不好的頭腦，不利于考試學(xué)風(fēng)的建設(shè)。同時，也對班級形象造成了一定的損害。我在兩個班級面前做出了如此不理智的舉動。我應(yīng)該維護班級的良好形象而不是破壞它！考試用于平衡學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量。不管是什么原因，看答案都是錯誤的。不尊重監(jiān)考人員更是錯誤的，違背了作為學(xué)生的原則。現(xiàn)在，我只想對我的行為進行一次真誠的檢討。

我從一開始就犯了錯誤，出去后變得更糟?，F(xiàn)在只能給監(jiān)考老師，給全班，給我自己一個交代，這樣才能進步。

至于xx老師，作為一名學(xué)生，我沒有做好本職工作，辜負了老師平時對我的教育恩情。老師通過努力把知識傳授給了我們，想讓我們做一個對社會有用的人，其實考試的目的就是為了檢驗我們學(xué)得怎么樣，能看出我們學(xué)習(xí)的弱點通過考試，但我選擇作弊是為了獲得更好的成績，這是對老師的一種欺騙。并以如此粗魯?shù)男袨閷Υ恪Ｎ腋械綉M愧，無言以對。我不善于表達自己，所以只能在這篇評論中深深的對你說，“對不起，xx老師！”

自從接受了老師的批評和教育，我深有體會。鑒于這件事的嚴重性，老師教過我，我明白老師們對我的關(guān)心和愛護，所以我以后會聽老師的話，充分理解老師對我們的要求，并承諾有以后不會再出現(xiàn)類似問題了。事情發(fā)生。

希望老師給我一個改過自新的機會。老師希望我們成為社會的棟梁，所以我以后的學(xué)校生活會更加努力，不僅要學(xué)習(xí)老師教給我們的知識，還要學(xué)習(xí)如何做一個好人，做一個好人對社會有用的人，正直的人，安慰老師的好學(xué)生，老師就像父母對我們的愛是無私的，所以我也想把老師無私的精神發(fā)揚給我們，通過放學(xué)后在老師辦公室的談話中，那句“沒想到她會這樣……”那句話，讓我深深感受到了老師對我的失望，讓我感到很愧疚。所犯錯誤的性質(zhì)是嚴重的。

我的考試作弊實際上是一種欺騙行為，對我的班級和學(xué)校造成了非常不好的影響。這種行為本身就違背了學(xué)生的職業(yè)道德和專心學(xué)習(xí)的精神，違背了公平競爭的原則。事后對趙老師的無禮，也違背了尊重老師、做學(xué)生的基本義務(wù)。這種極其錯誤的行為是典型的小報主義。

一個人的成長和進步，不僅僅是學(xué)業(yè)上的提高，更重要的是思想和作風(fēng)的培養(yǎng)和錘煉。我忽略了這么重要的問題，并為此犯了方向錯誤。我的錯誤的影響是壞的。

考試作弊會直接影響考場內(nèi)不尊重同學(xué)、老師和家長的行為。撕下試卷離開，在考場更直接造成了對老師的不敬，給老師帶來了極大的尷尬，其性質(zhì)更是嚴重。

從期末考場發(fā)生的事情來看，我對自己所犯的所有錯誤深感悲痛和悔恨。對于對趙老師的不尊重，我深表歉意。我的錯誤教訓(xùn)是深刻的。我知道，犯了這么大的錯誤，我必須承擔責任，尤其是作為一個在重點中等職業(yè)學(xué)校接受教育的人，我應(yīng)該為這個錯誤承擔不可推卸的首要責任。

我真誠地接受批評，我會更進一步，總結(jié)和深刻反思這一切，并敦促老師們相信我可以吸取教訓(xùn)，糾正錯誤，相信我不會重蹈覆轍未來的低級錯誤。同時，衷心希望老師繼續(xù)關(guān)心和支持我。我也會用我以后的表演，向老師展示我思想的真正啟迪！

希望老師能妥善處理我的問題！

審稿人：xx

xx，xx，2020

高中作弊檢討書 篇2

尊敬的老師：

您好！

我不應(yīng)該在考試的時候作弊，想用這樣不好的方式來獲得好的成績，我也是要對于這次的作弊行為好好的來反省，以后不能再這樣作弊了，要認真的來學(xué)習(xí)，而不是想著這些對自己也是沒有什么好處的方式來獲取分數(shù)。

這次的考試，我也是沒有什么準備，自己平時在家學(xué)習(xí)的時候，也是不夠那么的認真，所以到了考試的時候，我也是特別的擔心，自己考得不好，成績落后了，自己也是覺得沒有什么面子，并且我也是想要有個好的成績，其實我的想法并沒有什么錯誤，但是不應(yīng)該用作弊這種行為來獲取好的成績，成績想要好，只能是自己平時要多去學(xué)習(xí)，學(xué)到的知識，收獲了的就是自己的，不會被拿走的，那么考試的時候自然也是會有一個好的分數(shù)，但是作弊卻不一樣，看起來可能最后分數(shù)不錯，但是其實真實的成績確是被掩蓋了，那么自己還會有這樣不好的習(xí)慣，也是很不好的。

其實分數(shù)差了也是沒有什么太大的關(guān)系，下次去考好就行了，我也是必須要認真的去學(xué)習(xí)，只有平時的學(xué)習(xí)搞好了，那么自然面對考試也是會更加的從容，知道自己會收獲什么，同時我也是在這次考試之中要去反思，是自己哪些方面學(xué)的不好，要去補救，而不是只看著分數(shù)怎么樣，其實沒有那么多的意義，最主要還是要把基礎(chǔ)給打扎實了，只有自己學(xué)好了，那么無論怎么去考試，自己也是會考出一個理想的分數(shù)，而不能想著作弊這樣的方式來獲取高分。平時其實老師也是跟我們說過很多次了，要認真的去學(xué)，去做好作業(yè)，這樣考試也是不用怎么擔心了，在家上課的那段時間，也是沒怎么老師來監(jiān)督，我也是就比較的放松，課也是上了，作業(yè)也是做了，但是不夠認真，所以學(xué)的也是不怎么好，通過這次老師的批評，成績也是出來了，我也是看到自己不努力的一個結(jié)果。

以后也是不能再這樣下去，要認真的看書，多去聽老師講，只有努力的去把平時的學(xué)習(xí)給搞好了，那么成績也是會有進步的，我也是必須要努力，老師，錯誤我也是意識到了，不能有作弊的行為，平時也是要更加自主的去學(xué)習(xí)，而不單單是老師講了我聽了就行了，而是要更加深入的去自己學(xué)，學(xué)好了，那么自然也是可以不怕考試，能去從容的面對了，取得一個理想的分數(shù)。

檢討人：xxx

20XX年x月x日

高中作弊檢討書 篇3

尊敬的老師：

您好！

我由于在高中期中考試的時候?qū)懘鸢附o我別的同學(xué)，造成了作弊行為，當時監(jiān)考老師對我進行了教育，但是本人還未認識到這件事情的嚴重性，于是監(jiān)考老師將此事告知學(xué)校里，希望系里老師能教育我。在學(xué)校老師的教育和同學(xué)們的幫助下，我終于意識到自己犯的錯誤的嚴重性。 錯誤的性質(zhì)是嚴重的。

我在考試的時候?qū)懘鸢赣谛〖垪l上，并且試圖將其傳給其他的同學(xué)，這是有悖學(xué)生的行為，其結(jié)果損害了多方利益，在學(xué)校造成極壞的影響。這種行為，即使是并沒有把答案傳給別人，或者給別人答案，仍然是不對的，此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則。我只是顧著自己的利益，和一時的想法，完全不理會監(jiān)考老師的感受。這也是不對的，人是社會的人，大家不應(yīng)該只是想著自己，我這么做，害的那個是那個同學(xué)，他期盼著我的答案，我這樣做，看似在幫助他，實際上是在害他。

而且，考試的時候作弊本身也是對監(jiān)考老師的不尊重。所以，當監(jiān)考老師把這件事情告知學(xué)校，也是為了讓我深刻的認識到這點。 其次，我考試作弊的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過去我一直忽視了它。拋開著一層面，不單單是老師，無論對任何人，我們都應(yīng)該尊重他，尊重他的勞動，他的勞動成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動的惡劣影響。

考試作弊是學(xué)校三令五申明文禁止的事情，情節(jié)十分嚴重，后果十分惡劣，不僅是對自己的不負責任，對家長的不負責任，更是對老師對學(xué)校的不負責任，這是對學(xué)校規(guī)章制度的違抗，是對老師教學(xué)的不尊重，是對其他考生的不公平，這種從小到大都被強調(diào)是不可嘗試的事情，竟然在今天被我做了，是我一時糊涂也好，是我鬼迷心竅也罷，大錯已經(jīng)鑄成，我只能后悔的承擔后果。

我一直都還算是好好學(xué)習(xí)的學(xué)生，考前也在認真復(fù)習(xí)，事后我知道，平我復(fù)習(xí)的水平，考個還好的成績是完全可以的，只是，考試之前，一時沖動做了小抄，本來也沒想到要作弊用，只是想在考試前把不熟的再看一下 ，可考試時卻有充動的把它放到試卷下，抱著僥幸的心理，期望能派上用場卻逃過懲罰。

這種想法本身就是錯誤，考試這種勇敢嚴肅對待的事情，我竟然包著僥幸的心理，這在思想上就犯了大錯，我本該公平公正平等的對待考試，發(fā)揮自己的真實水平，卻犯了如此大錯，是思想上的錯誤導(dǎo)致了行為的錯誤，我一定深刻反省，從思想上解決問題，我保證決對不會犯類似的錯誤，只希望老師給我一個改正的機會，我一定會抓住時機，改正錯誤，一定在以后的學(xué)習(xí)生活中積極進步，不辜負老師家長的期望，一定會努力做個好學(xué)生。

下午老師對我做出了批評，我要感謝老師的教誨，老師關(guān)心我所以批評我，使我對我的錯誤有了更深刻的認識，是我沒有考慮學(xué)校老師家長就盲目的做事情，因此犯了大錯，老師的話讓我受益非淺，我的錯誤也確實造成了很多不良影響，犯了這么嚴重的錯誤，我只能深刻反省，悔過自新，我的思想受到一次洗禮，我要吸取教訓(xùn)，我保證絕對不會有類似事件發(fā)生。

這次事件，讓我深刻認識到思想的不足，讓我體會到悔不當初的滋味，讓我對事情有了很深入的認識，最后還是要對老師說聲，給老師添麻煩了，對不起，老師是我錯了。

檢討人：xxx

20xx年x月x日

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高中作弊檢討書 篇4

尊敬的xx老師：

您好！

本人因在學(xué)校的期末考試中作弊了，嚴重影響了學(xué)校的考風(fēng)考紀，特寫次檢討書承認并檢討自己這種不規(guī)范的行為。

首先我承認在考試中確有作弊行為。其原因是擔心自己會掛科，究其根本是因為平時學(xué)學(xué)不努力，考試前沒有認真復(fù)習(xí)。這種行為于己，于學(xué)校，于社會都是不對的。首先這樣的僥幸心理誤導(dǎo)我平時學(xué)習(xí)懶散，不腳踏實地的學(xué)好。對于學(xué)校敗壞了學(xué)校的考風(fēng)。對于社會，將來進入社會也會成為社會發(fā)展的累贅。

其次，我要感謝監(jiān)考老師嚴格監(jiān)考，感謝學(xué)校對自己不規(guī)范的行為嚴懲不貸。這樣才更加讓我一意識到問題的嚴重性。這次經(jīng)歷過后，我認真反省自己，分析問題。我大徹大悟的認識到自己是不對的?？荚嚨哪康脑谟跈z驗自己的能力和學(xué)習(xí)成果。我應(yīng)該認真對待，嚴格遵守考紀考規(guī)，通過考試發(fā)現(xiàn)自己所存在的缺陷。

最后我在這里向?qū)W校保證，下不為例。一定遵守考場紀律。

此致

敬禮！

xxx

xx年xx月xx日

高中作弊檢討書 篇5

尊敬的老師：

您好！

我是犯下了錯誤的xxx，我深知我此次究竟犯下了多大的錯誤。我對不起我的父母，辜負了他們對我的期望，我對不起老師您，給您的面上蒙羞了，我對不起學(xué)校，我這次的行為給學(xué)校帶來了恥辱，敗壞了學(xué)校的名聲。我懇求您能夠原諒我，但我明白，沒那么容易，如果犯下了錯誤，道個歉就能解決的話，哪犯下的錯誤只會越來越多。

在這次的考試上，我因為想要得到更好的成績，不讓我的父母，和老師您失望，做出了這種愚蠢的事情。當時覺得沒關(guān)系，現(xiàn)在是悔不當初呀，如果我沒有作弊，也就不會看到父母和老師您哪失望的眼神，以及同學(xué)們奇異的眼光。為了得到更好的成績我不在之前努力學(xué)習(xí)，反而寄希望于作弊上，這不是一個正常的高中生應(yīng)該做的。我想我那天是被鬼迷了心竅，才能做出哪種荒唐事，換平常膽子這么小的我想都不敢想。父母送我來學(xué)校是來讀書，學(xué)習(xí)的，我卻不好好學(xué)習(xí)，只顧著天天玩，在這次的考試上還做作弊了。我真的不敢回想起那天我父母知道我作弊時那種失望，落寞的眼光。

依稀還記得在小學(xué)時，一次家長會上。班主任狠狠的批評了考試中作弊的一個同學(xué)，哪名同學(xué)的家長，當時在家長會上恨不得找個地洞鉆下去的場景讓我始終銘記于心。開完家長會上，母親還語重心長的對我說，考的差沒關(guān)系，盡自己努力就行，但是千萬不要作弊。我當時還特別嚴肅的和媽媽說我以后不可能作弊的。但現(xiàn)在的事實就擺在眼前，讓我不得不承認，我干出了這樣的事情。不知我是否還有得到大家原諒的機會，但我希望，大家能夠原諒我，這種內(nèi)心飽受煎熬的感覺真的太難受了。從當時做完弊之后我的內(nèi)心就一直飽受煎熬，再被抓到的那一刻，心也是提到了嗓子眼里。我現(xiàn)在反而有些感謝抓到我的老師，如果不是他抓到了我的話，我一定會更加的內(nèi)疚，煎熬的?，F(xiàn)在老師您也給了我一個機會，讓我說一下我認識到自己的錯誤了，我一定不會再犯這種錯誤了。我以后一定會吸取教訓(xùn)，從此以后好好學(xué)習(xí)，不做這種糊涂事，一心只撲在學(xué)習(xí)上，不做別的和我一個高中學(xué)生無關(guān)的事情。同時也會提醒身邊的同學(xué)，不要作弊，因為我就是一個鮮明的列子。

最后感謝一直以來悉心教導(dǎo)我的老師您，您是一個當之無愧的好老師。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

高中作弊檢討書 篇6

尊敬的老師：

您好！

月考的時候，我沒有認真的去做好試卷，反而還作弊了，抱歉自己的作弊行為也是給我們班級抹黑了，而且這種行為也是對自己沒有任何的好處，我也是在此檢討。

對于考試我也是有很多的擔憂，自己進入學(xué)習(xí)的狀態(tài)是比較的慢，而假期的那種狀態(tài)還在，所以學(xué)習(xí)上面也是不夠認真的，沒有學(xué)的很好，考試也是準備的不夠充分，然后我又是不想有一個很糟糕的分數(shù)，這樣也是特別的不好看，而我的這種不敢去面對自己的行為也是造成了自己會去作弊了，沒有去想過這樣的行為會如何，反而是覺得如果自己不被老師發(fā)現(xiàn)了，那么分數(shù)也是會好看一些的，可是作弊這種取巧的方式如果變成了自己的習(xí)慣，那么對于平時的學(xué)習(xí)更是不會去重視了，此次如果考得糟糕，其實也是可以讓自己看到問題的所在然后去改變的，既然自己有這樣想成績好的想法，那么就要積極的面對才行，而不能采用這種欺騙自己，欺騙老師的行為，抱歉自己也是做得很不好，如果平時的學(xué)習(xí)搞好了，其實也是不會去作弊了。

從分數(shù)出來，我也是看到的確很多的地方我沒有學(xué)好，而這也是讓我去直面這個問題要去處理好，那么就是自己要好好的學(xué)習(xí)，去把平時的課堂上好，早一點的進入到學(xué)習(xí)的一個狀態(tài)里面來，而不是自己還覺得時間還有很多，其實不是的，一個月的時間都是一樣的，每個人如果從第一天開始都是去努力的學(xué)習(xí)，那么才能真的學(xué)好，如果老是想等到后面，那么就是真的沒有時間了。平時只有去學(xué)好了，積累到足夠的知識，然后再在考試前復(fù)習(xí)準備好其實也是會讓我能更有信心把月考考好的，不會去想著作弊的事情，而自己也是之前沒有做好導(dǎo)致了這次想要作弊，以后也是不能這樣，而是需要把平時學(xué)習(xí)都搞好才行，對于老師的批評其實我也是知道，自己的確是不對，我也是清楚，但當時就是沒有想清楚結(jié)果，只考慮到要有好的分數(shù)，這樣的想法是很不好的。

做事情還是需要自己多去思考，多想想結(jié)果，而不是為了達到目的卻采用這種不光明的方法，自己也是丟臉了，老師的批評我也是會記在心里，時刻的提醒自己，要去學(xué)好知識才行，不能用這種方式取得成績，也是以后不會了，上課也是會認真，請老師放心。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

高中作弊檢討書 篇7

尊敬的老師：

我是xx班的xx，向您遞交這份檢討書，嚴肅反省我在期末考試時的舞弊行為。對于我的嚴重錯誤導(dǎo)致的種種不良影響，以及給年級、班級形象帶來的損害，我向您表示十分地歉意，并做如下深刻檢討：

這次我意識到自己錯誤的嚴重性。在考試的時候拿手機，這種行為本身就是錯誤的，在學(xué)校造成極壞的影響。我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了極壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個壞頭，不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時，也對學(xué)校形象造成了一定損害。這次作弊行為讓我更深層次的認識到了錯誤，事后我已追悔莫及。自己也反省了好幾天，每天都在想：＂這是什么？我怎么會變成這個樣子呢！＂真的不敢想象我是怎么會喪失了這個一般做人的準則呢。這個作弊的陰影時時在我的腦海里回蕩，讓我每天都不能安心的學(xué)習(xí)。對自己作弊的行為感到羞愧，我不想要求什么，只想說老師請您原諒我，原諒我這種可恥的作弊行為。我真的錯了，深知要想通過考試，只有靠平時的努力，不應(yīng)該像我這樣在考試中作弊。我保證以后不在有類似的事情發(fā)生了。

身為學(xué)生干部，我本該在學(xué)習(xí)、班級學(xué)風(fēng)建設(shè)等方面起到良好的表率作用，本該肩負起帶領(lǐng)全班同學(xué)共同努力備考的責任。然而，由于我的責任感欠缺，我不但在平時上課時沒有認真聽講，在課后沒有認真復(fù)習(xí)，沒能肩負起本來屬于我的責任，而且我考試之前沒有好好復(fù)習(xí)，在考試的過程中舞弊。這些行為不但辜負了您對我的殷切期望，而且給班級的形象帶來了極差的影響，對于我考試舞弊的惡劣行為造成的種種嚴重影響，我在此深表歉意。

從小到大，父母和老師一直在教育我們做人要誠信，而我個人也一直是把誠信看做立身之本。然而，僅僅面對幾門考試的壓力，我就放棄了長期堅持的做人根本。由此可見，我堅守誠信的信念極不堅定。從某種程度上來講，我要感謝監(jiān)考老師幫我發(fā)現(xiàn)自己思想上的嚴重缺陷，感謝您對我的耐心、及時的教育?，F(xiàn)在，我認識到做人應(yīng)誠實，做事不該投機取巧，沒有經(jīng)過自己的辛勤付出就妄想有好的收獲。通過此次教訓(xùn)，我堅信自己以后一定會誠實做人。

作為一名學(xué)生，不觸犯校規(guī)，不違反紀律，做好自己的的事情是一件最基本的責任和義務(wù)。我卻木有做到。現(xiàn)在犯錯之后，深深懊悔不已。我會以這次違紀事件做一面鏡子，時時檢點自己，不斷進行自我批評和教育，自覺接受監(jiān)督。我定要知恥而警醒。知羞而奮進。化羞恥為動力，努力學(xué)知。同時通過這次事件提高我的思想認知，強化責任意識。老師也常教育我們做人要誠信，不應(yīng)該在考試中作弊，而我沒有聽從老師的教誨，考試作弊不僅讓自己難堪，更讓班級丟臉，讓老師丟臉?？荚囎鞅渍f明我是一個不講誠信的人，同學(xué)會從此嘲笑我，老師會看輕我，走上社會，人人都會看不起我，這樣對自己影響實在太大了，但自己畢竟已經(jīng)犯了這樣的錯誤了。只有好好讀書，不再犯錯，希望早日找回誠信，早日得到同學(xué)們的信任，早日懇求學(xué)校的原諒，因為我真的知道錯了。今后不僅要把老師教我們的知識學(xué)好，更要學(xué)好如何做人做一個對社會有用的人，一個正直的人，老師如同父母對我們的愛都是無私的，通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我感謝老師對我的這次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向，對我的一生有無法用語言表達的作用。我所犯的錯誤的性質(zhì)是嚴重的。我在考試的時候作弊實際上就是做假騙人，原本弘揚大學(xué)的拼搏精神，走頑強拼搏進取之路既是我的責任，也是我堅定不移的前進方向。然而，我的行為卻背道而馳。一個優(yōu)秀上進的大學(xué)生當然要努力爭取好的成績，但不能不顧一切、不擇手段地去達到目的，這是一個關(guān)系到如何成人，如何成才的一個重大原則問題。一個人的成長和進步，不僅僅是學(xué)業(yè)上的提高，更重要的是思想、作風(fēng)方面上的培養(yǎng)和錘煉。我忽視了這樣一個重要的問題，為此而犯了方向性的錯誤。對于這一切我還將進一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請老師相信我能夠吸取教訓(xùn)、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。

“無規(guī)矩不成方圓”，每個組織都有自己的規(guī)矩。在深知考試作弊是違反學(xué)校紀律的情況下，我卻無視紀律肆無忌憚地作弊。這種行為的性質(zhì)是極其惡劣的。作為大學(xué)生，我理所當然的要去努力爭取好的成績，但絕不能無視紀律、不顧一切、不擇手段地去達到目的。“一個人的成長和進步，不僅僅是學(xué)業(yè)上的提高，更重要的是思想、作風(fēng)方面上的培養(yǎng)和錘煉”，我忽視了這個重要的問題，為此而犯了方向性的錯誤?，F(xiàn)在，我明白我必須完善自己嚴格遵守紀律的觀念。

一直以來，雖然我沒有別人的聰明能干，但是我都盡力去學(xué)習(xí)，去考試，也許是自身素質(zhì)不夠高，以致這次犯下如此嚴重的錯誤。現(xiàn)在，我已深層次的認識到了錯誤，對自己作弊的行為深感羞愧和懊悔。

現(xiàn)在這個作弊的陰影時時在我的腦海里回蕩，讓我每天都不能安心的學(xué)習(xí)。我對自己作弊的行為感到羞愧，我不想要求什么，只想說老師請您原諒我，原諒我這種可恥的作弊行為。我真的錯了，深知要想通過考試，只有靠平時的努力，不應(yīng)該像我這樣在考試中作弊。我保證這是第一次也是最后一次，以后絕對不會有類似的事情發(fā)生了。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并對我的問題酌情處理。

最后希望同學(xué)、老師和學(xué)校監(jiān)督、幫助我改正錯誤，走上正確的人生之路。

檢討人：

20xx年xx月xx日

高中作弊檢討書 篇8

尊敬的老師

您好！

月考期間，我沒有遵守考試要求，為了能夠考出好成績，用手機作弊。雖然只是一次月底考試，但我沒有認真對待，認為考試不嚴格就想作弊，這樣非常不好。

到了高三，因為即將面臨高考，為了讓我們盡早適應(yīng)考試，所以才舉行每月月考，讓我們不怯考，方便正常發(fā)揮。道理我明白，但卻不重視，成績不好，不想著如何好好學(xué)習(xí)，反而希望在考試時作弊提升自己的成績，這行對自己沒有任何用?？荚囎鞅?，不但讓我無法發(fā)現(xiàn)自己出現(xiàn)的問題，也容易讓我形成作弊的習(xí)慣，在考試中遇到難題就想著翻手機。

老師您說會根據(jù)我們的月考成績給我們相應(yīng)的獎勵懲罰，我自知自己的成績不好，又害怕老師您懲罰。所以就想在考試的時候考個好成績。雖然考試前我認真復(fù)習(xí)過，但依然還有很多問題，明白自己不會的題目還有很多，對自己嚴重缺乏信心，讓我決定鋌而走險。還好這次只是班級考試，不是全校大考，被抓住，我只是被老師您嚴厲批評，沒有通報全校，讓我認識到錯誤，以后不敢了。

以后考試時我一定會做到，不帶手機不準備紙條，認真考試，按照自己的能力去考。成績不好就在平時上課的時候多用功，多練習(xí)，不會想著作弊靠著小手段來獲取成績，一定會按照老師的要求做到，考試前準備好復(fù)習(xí)，考試中耐心考試，考試后著手改正自己的錯誤。不能指望作弊考高分，不能寄希望于臨時抱佛腳，以后我一定會好好最好，堅決不會犯類似的錯誤。不會再作弊。

謝謝老師您沒有直接在班級里面批評我，我已經(jīng)知道錯誤了，對待考試時的態(tài)度，認真仔細。不會抱僥幸之心，也不會作弊，更不會弄虛作假，?？冊俸萌绻皇亲约嚎荚嚨恼鎸嵆煽?，也都是空中樓閣，只需要一次模擬考試我就會原形畢露，與其那時候被老師責備，還不如全靠自己的真正能力考試。

哪怕成績考的不好，也是自己真正學(xué)到的知識，而且也可以看出自己學(xué)習(xí)水平，方便自己改進提升，我不會再犯同樣的錯了，下次考試堅決不帶手機，而且學(xué)校也不準我們上學(xué)玩手機，以后我會把手機放在家中，如果到了學(xué)校我會讓老師幫忙保管，不讓自己在學(xué)習(xí)時沉迷手機，考試時寄希望手機作弊。

得到了老師的教導(dǎo)，我突然發(fā)現(xiàn)原來學(xué)習(xí)也并不是很難，只要我每天都認真學(xué)習(xí)，做好自己的學(xué)習(xí)任務(wù)，就能夠提升自己的成績，我會努力的在以后積極學(xué)習(xí)。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

高中作弊檢討書 篇9

尊敬的老師：

您好！

對，我就是這次班上作弊的人其中之一，既然學(xué)校方面已經(jīng)給您看過監(jiān)控了，我也沒什么好狡辯的了，我知道考試作弊是一件非常錯誤的事情，但是我也是無奈之舉啊，我的成績一直上不去，在學(xué)習(xí)上我也不想努力，但是我更不想看到自己在班級墊底的位置，因為我覺得那太丟人了，那怎么辦呢，最后我就只能選擇作弊了，我當時也只有這一種辦法能讓自己最好過，我當時想的是，只要能達到目的，有那么一點危險也是無所謂的，但是沒想到還是被發(fā)現(xiàn)了，但是這都是在我的考量當中，我愿意接受懲罰。

月考雖然不是期中期末那樣的大考，但是對我們高中生來說也是非常重要的，因為這是學(xué)校檢驗我們當月學(xué)習(xí)成果的重要手段，所以其形式跟大考沒區(qū)別，照樣要布置考場，按成績排名進入考場考試，我實在沒想到攝像頭居然也是打開的，這就有點讓我難受了，我非常的抱歉我有作弊的想法，但是這都是被逼的啊，我記得我上次考到了全部倒數(shù)第四名，被您找去談話，被同學(xué)們嘲笑，被家長批評，一直都抬不起頭來，所以我就只能靠著作弊也提升下自己的成績，提高下在班上的排名。您應(yīng)該在監(jiān)控里，看到的是，我一直低著頭在桌子底下抄東西吧，因為我把語文書帶進去了，我認為語文是最高抄的一門課，所以我才選擇在語文這門課上動手的，至于我是怎么把東西帶進去的，我也跟您坦白一下，我是在考場布置完畢，知道了自己的座位在哪后，我昨天就事先拿著書進入考場，把書用透明膠粘在桌子底下了，因為我知道就算監(jiān)考老師檢查考室也是翻看一下桌面里面而已，我粘在桌子底下就可以不被發(fā)現(xiàn)了。我現(xiàn)在不知道學(xué)校還會不會給我語文這門課的成績，但是也無所謂了，這次我肯定又是墊底，但是經(jīng)過這件事，我也是聽您跟我說了很多，我明白了很多事。

既然我還有羞恥心，知道成績墊底非常的丟臉，愿意想辦法去增加自己的分數(shù)，這就說明我還是有救的，我現(xiàn)在需要的就是一顆恒心，一顆愿意為學(xué)習(xí)去努力吃苦并堅持下去的恒心，我既然有想法有心思去作弊，我為什么就不能以最正當?shù)姆绞饺ピ黾幼约旱某煽兡?，我不相信我就那么的不堪，我從來都沒有為學(xué)習(xí)努力堅持過，老師您放心，在接下來的這段時間里面，我肯定會好好的學(xué)習(xí)，爭取在下一次月考的時候，證明自己給您看。

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年x月x日

高中作弊檢討書 篇10

XXXXX：

我在考試中帶手機造成作弊行為，今天我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討保證書，我知道這種行為是不對的，但我還是做了，我覺得有必要寫這份保證書，以向老師表示我對這次作弊行為的深刻認識。我錯了，老師!我犯下的是一個嚴重的原則性問題。

這次我意識到自己錯誤的嚴重性。在考試的時候作弊，這種行為本身就是錯誤的，在學(xué)校造成極壞的影響。我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了極壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個壞頭，不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時，也對班級形象造成了一定損害。這次作弊行為讓我更深層次的認識到了錯誤，事后我已追悔莫及。自己也反省了好長時間，一直都在想：“我在做什么?我怎么會變成這個樣子呢!“真的不敢想象我是怎么會喪失了這個一般做人的準則呢。這個作弊的陰影時時在我的腦海里回蕩，讓我每天都不能安心的學(xué)習(xí)。對自己作弊的行為感到羞愧，我深知要想通過考試，只有靠平時的努力，不應(yīng)該像我這樣在考試中作弊。我保證以后不在有類似的事情發(fā)生了。

老師常教育我們做人要誠信，不應(yīng)該在考試中作弊，而我沒有聽從老師的教誨，考試作弊不僅讓自己難堪，更讓班級丟臉，讓老師丟臉。考試作弊說明我是一個不講誠信的人，同學(xué)會從此嘲笑我，老師會看輕我，走上社會，人人都會看不起我，這樣對自己影響實在太大了，但自己畢竟已經(jīng)犯了這樣的錯誤了。只有好好讀書，不再犯錯，希望早日找回誠信，今后不僅要把老師教我們的知識學(xué)好，更要學(xué)好如何做人做一個對社會有用的人，一個正直的人，老師如同父母對我們的愛都是無私的，通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我感謝老師對我的這次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向，對我的一生有無法用語言表達的作用。我所犯的.錯誤的性質(zhì)是嚴重的。我在考試的時候作弊實際上就是做假騙人，原本弘揚拼搏精神，走頑強拼搏進取之路既是我的責任，也是我堅定不移的前進方向。然而，我的行為卻背道而馳。這是一個關(guān)系到如何成人，如何成才的一個重大原則問題。一個人的成長和進步，不僅僅是學(xué)業(yè)上的提高，更重要的是思想、作風(fēng)方面上的培養(yǎng)和錘煉。我忽視了這樣一個重要的問題，為此而犯了方向性的錯誤。我所犯錯誤的影響是很壞的?？荚囎鞅祝@種行為是不尊重同學(xué)、不尊重老師、不尊重父母的惡劣影響。本來，老師是對我很器重的，然而，我的錯誤深深地傷害了他們的心;我真誠地接受批評。對于這一切我還將進一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請老師相信我能夠吸取教訓(xùn)、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并對我的問題酌情處理。

我會改正，希望老師和同學(xué)和學(xué)校監(jiān)督我，讓我更正確地走我的人生。

此致

敬禮

XXX

20XX年X月XX日

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作弊的檢討書

需要哪種內(nèi)容欄目小編都為您量身定制了一篇“作弊的檢討書”。在互聯(lián)網(wǎng)高度發(fā)達的時代，我們不可避免地會被要求寫檢討書，因為這可以幫助我們改正所犯的錯誤。請隨意品嘗這篇文章的美味！

作弊的檢討書 篇1

從事四級考試報名工作的各位老師：

你們好，在此我懷著無比愧疚的心情向你們遞交這份四級考試補報情況說明書，首先我對自己因為某些原因錯過了四級考試網(wǎng)上報名的時間，失去了證明學(xué)習(xí)英語取得成績的這么一次機會以及由此帶來的一些后果，給學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、和從事四級考試報名工作的各位老師帶來的諸多工作上的不便深表歉意。

關(guān)于這份說明書，我覺得我最有必要說明我的犯錯原因：

客觀錯誤原因：由于剛剛兩周前我的手機失竊，給我的生活帶來了一定程度的不便，也給我學(xué)習(xí)與同學(xué)之間的信息交流產(chǎn)生了一些影響。因此我上網(wǎng)購買了一部新手機。但新手機功能很多，與我之前的手機款式很不相同，繼而造成了我對新手機上的操作非常不熟練和不了解。常常會操作錯誤而導(dǎo)致誤刪一些信息。

因為之前手機上傳來的都是一些不要緊的資訊，我誤刪這類信息之后也未有多大影響。但很不幸地，在那一段時間里我出門在外收到一條校訊通信息，因此操作不當無意將這條信息給刪除了。殊不知那條信息是通知我英語四級考試的具體時間，而那一次我是在沒有看清手機短信的標題情況下刪除的，之后也未能夠有所顧及。此致：

抱歉！

作弊的檢討書 篇2

尊敬的老師：

您好!

關(guān)于帶輔導(dǎo)書抄答案的事情，現(xiàn)在我向你做出深刻檢討。面對我這樣的考試作弊行為，我感到深深的懊悔。

回顧錯誤，我在考試期間帶著輔導(dǎo)書抄襲答案，這是一種嚴重的考試違紀行為，違反了校園紀律，觸犯了校園規(guī)章。

面對錯誤，我感到羞愧、懊悔。通過您的批評教育，讓我更加深刻地認識到了錯誤。這次錯誤，充分地說明了我缺乏考試紀律意識，也尚失了基本的考試誠信態(tài)度，更反映出我平時沒有用心學(xué)習(xí)，沒有踏踏實實地積累學(xué)識而是抱著僥幸心理想著以考試抄襲等違紀行為度過考試。

現(xiàn)在我深深地認識到了錯誤。

此致

敬禮

檢討人：

x年x月x日

作弊的檢討書 篇3

敬愛的輔導(dǎo)員老師：

您好！現(xiàn)在我誠懇的帶著深深歉意的遞交上這份檢討書，也在此時此刻，我對于自己考試作弊的行為感到愧疚與悔恨，并且深深的知道了如此的錯誤行為，已經(jīng)給班級以及本專業(yè)帶來了一定程度的不良影響。在此，再一次鄭重地向您道歉了：對不起，我錯了。

對于此次考試違紀所反映出的我紀律意識、思想覺悟方面的巨大不足，以及平時的散漫作風(fēng)，我想是我在校期間對自己行為上的鍛煉不足，沒有培養(yǎng)足夠好的紀律意識。作為一名大三學(xué)生，應(yīng)該為學(xué)弟學(xué)妹們樹立好榜樣才對。通過此次檢討，我更應(yīng)該清晰地看待與反省，盡最大努力改正錯誤：

首先，針對我考試紀律意識淡漠的錯誤。我真的已經(jīng)充分反省，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。學(xué)校一開學(xué)就三令五申，一再強調(diào)校規(guī)校紀，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學(xué)校頒布的重要規(guī)章事項，當成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的，也是對老師們的不尊重。應(yīng)該把老師說的話緊記在心，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀緊記在心。事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，作為一名大三學(xué)生，遵守學(xué)校各種規(guī)章制度本來就是自己的本職，而相關(guān)我們畢業(yè)的考試紀律更須我引起高度重視，今后我一定努力改正自己這方面的不足，認真得對待考試，遵守相關(guān)規(guī)則。

其次，針對我此次錯誤的根本原因——平時作風(fēng)散漫。雖然有點兒像站在人道主義角度上幫助同學(xué)，但不是真正的幫助了同學(xué)，而且也構(gòu)成了作弊違規(guī)行為，我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道，老師您對我犯校規(guī)也非常的生氣！但在今后的學(xué)習(xí)生活當中我一定要牢記此次教訓(xùn)，從源頭上杜絕此類錯誤的發(fā)生。以下是我對此次違紀錯誤的個人感觸：

承認錯誤就是一次經(jīng)歷磨練的過程，我呢，此次的錯誤已然犯下，就須好好面對錯誤，并且積極、勇敢去改正與解決。在此，我發(fā)誓今后我一定要積極努力地改正錯誤，以正確端正的態(tài)度投身于自己今后學(xué)習(xí)生活當中，踏踏實實地做好自己，扮演好自己的角色。

相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對此次事件有很深刻的悔過態(tài)度，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn)，是自己的一時失足，希望老師可以原諒我的錯誤。對于這一切我還將在心里進一步地深入總結(jié)，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對我的問題酌情處理。謝謝！

此致

敬禮

XXX

年月日

作弊的檢討書 篇4

尊敬的老師：

您好！

關(guān)于帶輔導(dǎo)書抄答案的事情，現(xiàn)在我向你做出深刻檢討。面對我這樣的考試作弊行為，我感到深深的懊悔。

回顧錯誤，我在考試期間帶著輔導(dǎo)書抄襲答案，這是一種嚴重的考試違紀行為，違反了學(xué)校紀律，觸犯了學(xué)校規(guī)章。

面對錯誤，我感到羞愧、懊悔。通過您的批評教育，讓我更加深刻地認識到了錯誤。這次錯誤，充分地說明了我缺乏考試紀律意識，也尚失了基本的考試誠信態(tài)度，更反映出我平時沒有用心學(xué)習(xí)，沒有踏踏實實地積累學(xué)識而是抱著僥幸心理想著以考試抄襲等違紀行為度過考試。

現(xiàn)在我深深地認識到了錯誤。

此致

敬禮

檢討人：

x年x月x日

作弊的檢討書 篇5

尊敬的老師：

我由于在考試的時候?qū)懘鸢附o我別的同學(xué)，造成了作弊行為，當時監(jiān)考老師對我進行了教育，但是本人還未認識到這件事情的嚴重性，于是監(jiān)考老師將此事告知系里，期望系里老師能教育我。在學(xué)校老師的教育和同學(xué)們的幫忙下，我最后意識到自己犯的錯誤的嚴重性。

錯誤的性質(zhì)是嚴重的。我在考試的時候?qū)懘鸢赣谛〖垪l上，并且試圖將其傳給其他的同學(xué)，這是有悖學(xué)生的行為，其結(jié)果損害了多方利益，在學(xué)校造成極壞的影響。這種行為，

即使是并沒有把答案傳給別人，或者給別人答案，仍然是不對的，此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則。我只是顧著自己的利益，和一時的想法，完全不理會監(jiān)考老師的感受。這也是不對的，人是社會的人，大家不就應(yīng)只是想著自己，我這么做，害的那個是那個同學(xué)，他期盼著我的答案，我這樣做，看似在幫忙他，實際上是在害他。而且，考試的時候作弊本身也是對監(jiān)考老師的不尊重。因此，當監(jiān)考老師把這件事情告知學(xué)校，也是為了讓我深刻的認識到這點。

其次，我考試作弊的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過去我一向忽視了它。拋開著一層面，不單單是老師，無論對任何人，我們都就應(yīng)尊重他，尊重他的勞動，他的勞動成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當代大學(xué)生，一名正在理解高等教育的人來說，這種表現(xiàn)顯然不貼合社會對我們的要求。

再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本就應(yīng)互相學(xué)習(xí)，互相促進，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個壞頭，不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時，也對學(xué)校形象造成了必須損害，中國地質(zhì)大學(xué)在人們心目中一向是一個學(xué)術(shù)嚴謹?shù)膶W(xué)校，我們就應(yīng)去維護這個形象而不是去破壞它！雖然我在考試的時候?qū)懘鸢附o別的同學(xué)，這是作弊行為，我和那個同學(xué)關(guān)聯(lián)很好，他找我?guī)兔?，當時不忍心和僥幸心理之下量成了此刻的后果。雖然助人為樂是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，是當代大學(xué)生理應(yīng)具備的品質(zhì)。此刻我才深刻的意識到這不是助人為樂。

我在考試的時候?qū)⒋鸢笇懺谛〖垪l上，還傳給其他同學(xué)，這并不是真的在幫別人，同時也是在害自己和同學(xué)們，考試是用來平衡學(xué)生學(xué)習(xí)的好壞，不論是什么原因把答案傳給別人，或者還沒給別人，都是很不對的，違背了做學(xué)生的原則。當然，我不能說我是為了幫忙別的同學(xué)取得好的成績才作弊的，這是不能成為我作弊的理由。魯迅先生說過：不友善的幫忙就是惡意的傷害。我只有認真反思，尋找錯誤后面的深刻根源，認清問題的本質(zhì)，才能給群眾和自己一個交待，從而得以進步。做為一名學(xué)生我沒有做好自己的本職，本就應(yīng)把正確的答案寫在考卷上，而我卻給了別人，辜負了老師平時對我的教育之恩，老師含辛茹苦的把知識教會我們，是想讓我們做一個對社會有用的人，其實考試的目的只是檢驗我們學(xué)的如何，透過考試來看我們那里學(xué)的薄弱，而我卻幫忙他人欺騙把知識無私的教給我們的老師，我此刻已經(jīng)徹底認識到我的行為不僅僅沒有起到幫忙同學(xué)的目的，反而是害了他，也對老師是一種欺騙行為。

自從理解了老師對我的批評教育，我已經(jīng)深刻認識到這件事情的嚴重性，老師教育我說明老師是十分的關(guān)心我，愛護我，因此我今后要聽老師的話，充分領(lǐng)會明白老師對我們的要求，并保證不會在有類似的事情發(fā)生，如果在考試中別的同學(xué)不會，我不在告訴他，而是在考完后主動的去教他，這樣既能夠幫忙老師分優(yōu)，有能夠使不會的同學(xué)掌握了沒有學(xué)會的同學(xué)，幫忙老師給班里營造互幫互學(xué)的氣氛。

望老師給我改過自新的機會。老師是期望我們成為社會的棟梁，因此我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的發(fā)奮，不僅僅把老師教我們的知識學(xué)好，更要學(xué)好如何做人，做一個對社會有用的人，一個正直的人，使老師心慰的好學(xué)生，老師如同父母對我們的愛都是無私的。

因此我也要把老師對我們的無私精神去發(fā)揚，透過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的情緒，使我心理感到十分的愧疚，我太感謝老師對我的這次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向，對我的一生有無法用語言表達的作用。我所犯的錯誤的性質(zhì)是嚴重的。我在考試的時候作弊實際上就是做假騙人，其結(jié)果損害了多方利益，在班上和系里面造成極壞的影響。這種不擇手段到達成功目的的行為，即使考試的老師允許，此舉本身就是違背了學(xué)生的職業(yè)道德和專心治學(xué)的精神、違背了公平競爭的原則。

檢討人：xxx

20xx年x月x日

作弊的檢討書 篇6

尊敬的XXX：

在數(shù)學(xué)考試中，本人由于想通過考試，平時又不努力學(xué)習(xí)，因此在考試中想利用作弊來通過，對這件事我在此檢討，誠懇反省。

在考試時想著作弊不會被老師發(fā)現(xiàn)，但事實證明我錯了，站在講臺上的老師對同學(xué)的一舉一動看得清清楚楚。

事后，班主任也找了我談話，讓我更深層次的認識到了錯誤，自己也反省了好幾天，我真的錯了，要想通過考試，只有靠平時的努力，不應(yīng)該像我這樣在考試中作弊。

像我這樣不僅讓自己走錯路，還讓同學(xué)幫我，也使他做錯事，想想作弊真的是害人害己啊!

老師經(jīng)常教育我們做人要誠信，不應(yīng)該在考試中作弊，而我沒有聽從老師的教誨，考試作弊不僅讓自己難堪，更讓班級丟臉，讓班主任丟臉。

考試作弊說明我是一個不講誠信的人，同學(xué)會從此看扁我，老師會看輕我，走上社會，人人都會看不起我，這樣對自己影響實在太大了，但自己畢竟已經(jīng)犯了這樣的錯誤了，后悔也沒什么用了。只有好好讀書，不再犯錯，希望早日找回誠信，早日得到同學(xué)們的信任，早日懇求學(xué)校的原諒，因為我真的知道錯了。

認識錯誤未必需要長篇大論，在此誠懇接受學(xué)校處罰，因為錯了，會改正，希望老師和同學(xué)和學(xué)校監(jiān)督我，讓我更正確的走我的人生。

此致

敬禮

檢討人：xx

x年x月x日

作弊的檢討書 篇7

寫學(xué)生作弊的檢討書，可以參考下述步驟：

1. 誠實地承認錯誤：首先要誠實地承認作弊行為，并認識到這是一種錯誤的行為。應(yīng)該明確說明作弊行為對自己的學(xué)習(xí)和成長造成了負面影響，并承諾不再重蹈覆轍。

2. 道歉：不僅要向自己道歉，還要向老師、家長和同學(xué)道歉。道歉可以表達出自己對錯誤行為的懊悔和愧疚之情，以及對自己行為的負責態(tài)度。

3. 解釋原因：解釋作弊行為發(fā)生的原因，可能是因為缺乏自信、害怕被評判、為了逃避責任等等。同時，也要說明作弊行為對自己學(xué)習(xí)和成長的影響，以及對未來的影響。

4. 承諾改正：承諾改正作弊行為，并努力學(xué)習(xí)和表現(xiàn)更好的成績。這可以表現(xiàn)出對自己的承諾和責任感，同時也可以激勵自己更加努力地學(xué)習(xí)。

5. 展望未來：展望未來，包括如何改善自己的學(xué)習(xí)方法、如何提高自己的自律能力等等。表明自己的決心和努力，以及自己將如何在未來避免類似的問題。

學(xué)生作弊的檢討書應(yīng)該是一份真誠的表現(xiàn)，表達出自己的愧疚和決心，以誠實和負責的態(tài)度面對自己的行為。