挨打作文

挨打作文精品5篇。

在我們的學(xué)習(xí)道路上，作文如同智慧的燈塔，引導(dǎo)著我們前進(jìn)。通過作文，我們能更深入的理解社會(huì)、政治及經(jīng)濟(jì)的態(tài)勢(shì)和發(fā)展趨勢(shì)。創(chuàng)作一篇好的作文，無疑需要我們投入大量的時(shí)間和精力。小編特別向您推薦“挨打作文”，希望這能對(duì)您有所幫助。如果您想再次查看此頁面，記得及時(shí)收藏哦！

挨打作文(篇1)

看著題目，我突然有些犯難了，值得品味的東西可多了，又從何下手呢？

如果說，一杯好茶值得品味，那么一份可口的早餐，一盤誘人的甜點(diǎn)呢？如果說，母愛的甘甜值得品味，那么父愛的香濃、爺爺奶奶的愛的清純又何嘗不值得品味！品味生活，那么大千世界中的林林總總，該怎么下筆？

想著想著，我忽然為遲遲不能下筆而惱笑，一拳打在書桌上，刺骨的疼痛強(qiáng)烈地刺激著我的大腦，讓我突然想起了挨母親的打！

童年時(shí)期的我，像一匹活力四射的小野馬。有時(shí)愛搞些破壞，有時(shí)愛給他人惡作劇，有時(shí)愛纏著母親撒撒嬌……當(dāng)時(shí)的母親，從不會(huì)因?yàn)檫@些“缺點(diǎn)”而喝斥我，甚至還會(huì)陪著我一起“瘋”。

可是，我漸漸地長大了，卻仍然像孩童時(shí)期那般縱容自己，不守規(guī)矩，沾染惡習(xí)，成為人人心中的“小傣妹”。而這時(shí)母親總是心疼地看著我，苦口婆心地勸說著，并且還許諾如果我學(xué)好時(shí)的獎(jiǎng)勵(lì)，正色告訴我做錯(cuò)事的懲罰。然而母親種種的努力都付諸東流，終于使用了她最后的武器——“打”。

直到現(xiàn)在，母親對(duì)我第一次痛下“殺手”我仍記憶猶新。那夜，我依然和一些不三不四的“朋友”瘋到一二點(diǎn)，才背著書包回家?？粗诳蛷d里的母親，我不屑地別過頭，如往常一樣向房間走去。突然，腦后傳來一陣疼痛。我雙手抱頭，轉(zhuǎn)過身，卻看見母親雙手叉腰，滿臉“殺”氣。我暴躁地大喊：“你干嘛！……”話還沒說完，“啪”我又挨了母親一耳光，我捂著臉淚水流了下來，有恨，有不甘的味道！可我不敢再喊，只是用眼死死地瞪著瘋狂拍打我的母親。也許母親打累了，也許是我不再反抗了，她住了手，可口卻沒有住下來，大聲地對(duì)我吼道：“你給我聽著，只要你再這樣不知時(shí)間地在外面逛著，我就‘打死你’！”說完，母親便掩著臉出門了，孤伶伶地把哭泣的我扔在家里。

果然，日后，只要我一想起母親的打，便不敢再越雷池。漸漸地我從一個(gè)人人憎惡的“壞小孩”變成了“乖寶寶”。我想，也許我真應(yīng)該感謝母親的打，讓我在與“丑陋”接觸便感受到切膚的痛，從而避而遠(yuǎn)之。母親的打猶如糧食，讓我嚼碎了，咽下去，成為了生命中的一部分，讓我在人生的道路上，正確地把握好自己的方向盤。正因?yàn)槟赣H的打，我嘗到了無所事事的苦，用心做事的甜。我想，改變我一生的，也許就是母親的打吧。

母親的打，充滿著無奈，充滿著愛，也充滿著恨，那一份打在兒身疼在娘心的畫面，讓我回味一生。

挨打作文(篇2)

【692p.com 考試祝福網(wǎng)】

夜，好靜喲。我趴在被窩里看著坐在床沿上打毛衣的媽媽，心里不由得想起了那件事

那是上三年級(jí)的時(shí)候，我一連好幾天的作業(yè)都沒完成，媽媽得知這個(gè)消息后，氣不打一處來，狠狠地扇了我兩巴掌，我摸著發(fā)燙的臉，只感到一身的疼，然后就是哭泣。突然我的內(nèi)心閃過自殺的念頭，之后我就毫無目的地在公路上跑。媽媽氣還沒消，就任由我怎樣也不管我。

我赤著雙腳跑在水泥路上，小腳凍得又紅又紫，有些地方還被粗糙的路面蹭破了呢！我只穿了一件單薄的襯衫和一條七分褲，當(dāng)時(shí)下著雨，我冷得直哆嗦。這時(shí)，我想起了賣火柴的小女孩，想起了家里的父母，剛才媽媽打我還不是恨鐵不成鋼呀，我卻那么沖動(dòng)任性；想起了家里的電腦、電視、可比克、芭芘娃娃慢慢地我的心靜了，突然發(fā)現(xiàn)自己的任性是錯(cuò)的，而父母的打罵也是為了我好。我越想越后悔，趕緊往家里跑。走到小區(qū)里我聽見一個(gè)熟悉的聲音：暢暢，暢暢！緊接著我又聽見了爸爸的聲音：今天找不到女兒，我就跟你沒完！我再也忍不住了，向父母奔去：爸爸，媽媽爸爸媽媽都轉(zhuǎn)過頭來看著我，那個(gè)幼小的我，那個(gè)天真的我。

媽媽跑過來摟住我，先狠狠地給了我?guī)讉€(gè)香香之后說：乖乖，你去哪兒了？身上有沒有破？冷不冷？頭疼嗎？肚子疼嗎？我僅走出去了不到半個(gè)小時(shí)啊，媽媽就這樣擔(dān)心我了！我第一次真正體會(huì)到了母愛的含義！

媽媽又說：回家了媽媽陪你把作業(yè)做完，晚上睡覺媽媽給你撓癢癢！如果餓了媽就給你下面條，??！

媽――我撲進(jìn)了媽媽的懷抱，哼著《世上只有媽媽好》，繼而看見了媽媽那疲勞的臉，我流淚了，在心里暗暗發(fā)誓：媽媽，我決不會(huì)再像這樣不聽話，我一定會(huì)做你的乖女兒！

挨打作文(篇3)

從我有記憶開始，我就生活在一種完全沒有壓力的家庭環(huán)境中。父親從不給我任何壓力，不會(huì)逼迫我去做我任何不想做的事情。父親說，他希望，在我以后的人生中，無論什么時(shí)候，想起我的童年，充盈于記憶的，只有歡樂。

就這樣，我無憂無慮的度過了我的幼兒時(shí)光，轉(zhuǎn)眼間，我讀小學(xué)了。父親對(duì)我一如既往。我成績不好，考試從沒有考好過。父親從不會(huì)責(zé)罵我。每次沒有考好，父親總是一句話：女兒，努力了就夠了，不要給自己太大壓

面對(duì)父親，我真的沒有壓力。因?yàn)槲抑?，在父親的眼里，無論我成績?cè)鯓?，我仍舊是他最疼愛的女兒?？晌业目鞓芬廊辉絹碓缴佟２恢缽氖裁磿r(shí)候開始，我開始害怕到學(xué)校，害怕面對(duì)老師，害怕面對(duì)同學(xué)，害怕讀書，害怕考試。同學(xué)們都指責(zé)我拖了他們的后腿，要我轉(zhuǎn)學(xué)，老師也在班上說，我要是能轉(zhuǎn)學(xué)就好了。我不知道我該怎么辦。我也想我考試能考好的呀！我變得離群索居，沒有人愿意跟我玩，我也不愿意跟別人玩，成績也更是每況愈下

這次的數(shù)學(xué)考試，我考了22分。

我像往常一樣，放學(xué)回晚飯后，父親問我：你數(shù)學(xué)考試了？我點(diǎn)點(diǎn)頭

考了多少？

22分。我小聲答道。

父親忽然把手里的鼠標(biāo)扔了出去。

你都四年級(jí)了，還考22分，你到底在學(xué)校學(xué)了什么？你到底是怎么學(xué)的？？？父親忽然暴怒了，兩只眼睛里都是火。

我從沒有看見父親發(fā)這么大的火，我一時(shí)間被嚇住了。我回答不出話來，我不知道，我真的不知道。

父親一語不發(fā)地進(jìn)了臥室。

挨打作文(篇4)

雖然，爸爸媽媽管教我很嚴(yán)，但是，他們還是很疼我的。

那是，我還小，剛上3年級(jí)，那是我有做作業(yè)不認(rèn)真的壞習(xí)慣，有一天，放學(xué)回家到家，我皺著眉頭走去書房。因?yàn)榛丶易叩奶?，所以已?jīng)很晚了，我心里愁著，我的作業(yè)怎么還這么多呀！哎！我嘆了一聲長氣，忙著把作業(yè)拿出來，剛坐下不久，媽媽叫到“吃飯了”我無奈的放下筆慢慢的走出書房，媽媽看我太慢，就過來催我了，“快點(diǎn)”媽媽有些不耐煩的說了起來。我加快了一些腳步，我看媽媽沒跟上來變扭頭去看她在干什么？我回頭看見媽媽正拿著我的作業(yè)來看了一下，我沒有在意，然后便出去了，等我剛拿上筷子的時(shí)候，“鄭文捷，你過來。”我看了看媽媽她眉頭緊繃著，眉頭都要連在一塊了，我知道媽媽要發(fā)火了，我硬著頭皮還是，穩(wěn)坐在那里，我想，我要是去了就一定會(huì)被打的，所以坐在椅子上動(dòng)也沒有動(dòng)，爸爸說還：“不快去？”“我不去，去了我會(huì)挨打的”我低這頭說。

“不去才會(huì)挨打”爸爸說著

“我作業(yè)一定是沒做好罵才會(huì)叫我過去，我不去”

爸爸一向不會(huì)打我，他也做不了媽媽打我的主，所以不會(huì)管我。我悄悄的抬頭看看媽媽，媽媽眼睛里有一股殺氣，我便不敢看媽媽的眼睛看，只好乖乖的服從命令，走了過去。

媽媽見我過去了，就東張西望，然后從床上拿起衣架，在空中一搖一搖的，發(fā)出咻，咻，咻的聲音，啪的一聲，我挨打了。

媽媽從書房吧我打到客廳，我不停的抽涕，媽媽狠狠的訓(xùn)了我一頓然后吧卷子扔給我讓我回屋反省反省。

黑夜里，爸媽睡了，我回屋，在暗暗的燈光下，輕輕地撩起袖子看看我的傷痕，呀！一條一條的紅的發(fā)紫的傷，又麻又熱，我拉下袖子，坐在床頭，認(rèn)真的想這。

這一次挨打讓我知道了做什么事都不要慌張，這樣才會(huì)把每一件事做好。

雙流縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)

鄭文捷（大）

挨打作文(篇5)

哎喲，好痛?。∫蔡萘?，真是沒有一點(diǎn)同情心啊！我一邊揉著手臂，一邊哀嚎。想知道為什么嗎？聽我慢慢給你道來：

周四放學(xué)回到家，我發(fā)現(xiàn)媽媽沒在家，高興得快要跳起來了。我熟練地從床頭拿起媽媽的手機(jī)，玩得正高興時(shí)，突然感覺有一個(gè)人影站在了我身前，我一抬頭，看見了一張散發(fā)著火氣的臉，??！是媽媽！媽媽手里拿著一根樹枝，不好！我又要挨打了！我蹭的一下站起來就往外跑，真想可以像哪吒一樣踩著風(fēng)火輪飛出去啊，可是我腿太短，逃不過媽媽的魔爪。剛跑幾步，媽媽毫不留情地手一伸，就狠狠地拉住了我的衣服：一天到晚就想著手機(jī)！皮癢了是吧？還敢給我跑！媽媽用一種憤怒的眼神望著我，似乎里面可以噴出火來，我就像一只被貓爪子按住的無助的小老鼠，只能乖乖地吃了一頓竹筍炒肉。

唉！什么時(shí)候我是這個(gè)家的大王就好啦！

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挨打作文(集合10篇)

寫作能夠激發(fā)我們的自由思考和獨(dú)立表達(dá)能力，也是探索生活美好的一種方式。為了滿足您的需求，小編費(fèi)盡心思打造了這篇名為“挨打作文”的文章。趕快將本頁收藏，以便日后閱讀之用！

挨打作文 篇1

家長對(duì)我的要求非常嚴(yán)格，如：三門必需考100，少一分拿龍鞭打100下，撒謊打1000下拿戒尺，頂嘴打1000下，拿皮帶，打完跪洗搓板。體罰型式：光屁股。

這次我考砸了，數(shù)學(xué)：12，語文：16，英語：98。回到家，媽媽看了我的試卷后簽完字后叫我洗完澡來“受型”。我洗完澡出來，媽媽說：“上次考好了，就驕傲了?！蔽艺f：“不就考砸了嗎！”媽媽算到：數(shù)學(xué)8800下，語文8400下，英語200下，頂嘴1000下，撒謊1000下，共19400下?！懊撗澴??！蔽夜怨缘拿摿??！鞍褍?nèi)褲也脫了”。媽媽可以不脫嗎？不！媽媽把內(nèi)褲扒了下來，然后把我的手腳捆住，拿起龍鞭，啪啪啪啪……嗚嗚嗚嗚……打完了100下，媽媽讓爸爸打，爸爸打，爸爸拿起龍鞭，只網(wǎng)我屁股縫里打疼的我滾來滾去，爸爸生氣了，全部拿起打，疼的我哇哇叫，打完了還要跪洗搓板，嗚嗚嗚嗚……。這可是要跪一個(gè)晚上。

第二天早上，我上課時(shí)打磕睡了，老師下課叫我到班公室，把我褲子全扒了，不說話，拿戒尺打我的屁股，打完100下后說，以后上課再睡覺就打。嗚嗚嗚嗚嗚嗚……。

下次我一定要考好。

挨打作文 篇2

爸雖然秉承了爺爺?shù)谋┰昶狻５兴约旱奶攸c(diǎn)，就是講道理。無論大事、小事他都能根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)、學(xué)識(shí)說出一番道理，像是學(xué)校的老師一樣。我就是在爸爸這種暴躁加理性的脾性下慢慢長大的。

記的讀二、三年級(jí)時(shí)，爸爸總是在飯后向我出各種各樣的問題，問這問那，諸如我在學(xué)校里學(xué)習(xí)了什么的，直到我回答令他滿意為止。因此每天下午放學(xué)到睡覺這段時(shí)間，我總是忐忑不安，誠惶誠恐的，不知這次爸爸又會(huì)問到什么。一次吃早飯時(shí)，爸爸問了我一道簡單的數(shù)學(xué)題，我當(dāng)時(shí)只顧吃飯，沒放心里去，一時(shí)間回答不出來。爸爸的臉唰地陰沉了下來，嚇得我趕緊放下碗筷，媽媽也停止了吃飯，看著我爸。爸又問了我一遍，而我早已嚇壞了，喏喏回答不上來。這下可把爸爸惹火了：“起來！”我嚇得趕緊站起來，“去！找根棍子！”我知道災(zāi)難來了，極不情愿的出去拿了個(gè)小枝條回來。“說！挨幾下？”“一下”，我小聲的回答?！芭荆　卑职忠粭l子打在我的屁股上，我放聲大哭，“還哭！”“啪”又是一下，屁股疼痛的發(fā)麻，我含淚而不再哭，生恐爸爸再打，“坐下！吃飯！”我忍著痛，又開始吃飯。

晚上睡前爸爸問我：“你知道早晨我為什么打你嗎？”“是我沒回答好問題?！薄安⒉皇且?yàn)槟銢]回答好問題才打你的，而是你當(dāng)時(shí)根本沒有好好思考和認(rèn)真對(duì)待。我打你，是要告訴你凡事要認(rèn)真對(duì)待，仔細(xì)思考，長大后你會(huì)遇到更多的問題，如果你三心二意，毫不在乎，你還將吃更大的虧?！蔽宜贫嵌狞c(diǎn)點(diǎn)頭，爸爸也沒再說什么。這是我記憶中的第一次挨打。而這枝條加細(xì)語也漸漸成了爸爸教育我的特有方式。

挨打作文 篇3

成長的路上我們?cè)逶￡柟?，也曾?jīng)歷風(fēng)雨。我受過表揚(yáng)也接受過批評(píng)，但讓我最深刻的還是那件事。

記得有一天，我覺得老師講課太嘮叨于是悄悄地在課堂上跟同桌講話，這個(gè)舉動(dòng)被老師發(fā)現(xiàn)了。李老師把我叫到門口，問我怎么回事？可是我對(duì)此事不屑一顧，還趾高氣昂地抬起了頭盯著老師，老師看我如此對(duì)待錯(cuò)誤便生氣了，告訴我要將此事告訴媽媽?！罢?qǐng)家長！”這時(shí)我的內(nèi)心有一道閃電劃過，仿佛遭到雷劈似的頓時(shí)灰頭土臉。

媽媽也是位老師，一向教導(dǎo)我應(yīng)該尊敬老師，而且要知錯(cuò)就改。如果違反了規(guī)定，對(duì)我的懲罰讓我都不敢想。

放學(xué)后，我邁著沉重的腳步往家里走，我心里忐忑不安，真的希望永遠(yuǎn)走不到家。但是我還是來到家門口，舉起手輕輕地扣了一下門，內(nèi)心沮喪到了極點(diǎn)，準(zhǔn)備迎接“暴風(fēng)雨的洗禮”。門開了，媽媽嬌弱的身影出現(xiàn)在我面前，溫柔地說：“楓，是累了吧！洗洗手來先吃飯?！边@時(shí)我心想：“怎么回事，難道媽媽準(zhǔn)備換一種教育方式來感化我，算了不想了，就這樣蒙混過關(guān)吧！”但是不久一陣電話鈴聲就打破了此刻的寧靜。媽媽急忙解下了圍裙，按下了收聽鍵?！澳茫闶莿⑴鏃鲖寢寙?？……。”班主任的聲音傳入我耳際，媽媽一開始還是笑瞇瞇的，片刻后聲音低沉，不停向老師道歉。

我低著頭只顧扒飯，媽媽走過來，臉色變得陰沉起來，高聲地說：“你給我過來！”我磨磨蹭蹭地走過去，我媽的聲音變得怒吼起來：“你給我解釋一下，這是怎么回事！”我絞盡腦汁不停地狡辯。但是媽媽不聽，最后竟拿起掃帚打了我一頓。這時(shí)我才感受到什么是心酸，我為自己的行為后悔不已，也記下了這次挨打的經(jīng)歷。

雖然成長的路上有辛酸，有痛苦，但這些經(jīng)歷會(huì)讓我逐漸明白一些道理，成就更好的自己。

挨打作文 篇4

生活中會(huì)有許許多多的事，每件事都會(huì)有許多不同的滋味，有酸、有甜、有苦、有辣、有咸，還有傷心、快樂……今天，生活就讓我體驗(yàn)了一把被挨打的滋味。

今天放學(xué)回到家，我在廚房門口的桌子上寫作業(yè)，媽媽則在廚房里燒菜。忽然，我的手機(jī)發(fā)出了一聲“滴咚”的提示音，手機(jī)的屏幕亮了起來。我一聽到這聲音，就知道肯定是同學(xué)們又邀請(qǐng)我打游戲了。原本心不在焉寫作業(yè)的我就更加三心二意了。手機(jī)好像磁鐵一樣吸引著我的眼睛，我努力不去想手機(jī)，可是越不去想，就越會(huì)去想。終于，我忍不住了，把手伸向了手機(jī)。忽然，老媽咳嗽了一聲，我就像觸了電似的，忙把手縮回來。雖然老媽背對(duì)著我，但我還是感覺老媽的屁股上好像有一雙眼睛在死死地盯著我。我冥思苦想，終于想出了一條妙計(jì)：裝上廁所，然后在廁所里玩。我立刻裝出了一副肚子痛地不行的樣子，大聲叫喚著：“老媽，老媽，我肚子好痛??！”

老媽便同意了我去拉大便，我立刻高興地一蹦三千尺，偷偷地拿走手機(jī)，沖進(jìn)廁所，“砰”地一聲把廁所門倒鎖起來，抓起手機(jī)就癡迷地玩了起來。因?yàn)樘^癡迷，也不知道過了多久，忽然，我聽到老媽在外面大叫：“張博越，你在廁所里干嗎呀？快出來！”

我一驚，手機(jī)像一個(gè)跳水運(yùn)動(dòng)員一樣在空中翻了幾個(gè)跟斗，“撲通”一聲跳進(jìn)了馬桶里。我一下子驚呆了！不知如何是好？撈呢，太臟了。沖呢，又沖不下去。一時(shí)間，我手足無措?！芭椤钡匾宦?，門開了，老媽一手拿著菜鏟，一手拿著大湯勺，沖進(jìn)了廁所。當(dāng)她看到那個(gè)可憐手機(jī)的時(shí)候，臉色一下子變得鐵青，用鏟子使勁地打著我，我“嗷嗚嗷嗚”地大叫著，卻又不能跑，只好忍著。被打的時(shí)光真慢呀，我痛苦地咬著牙，真是又酸又辣呀！我深刻地反省著：下一次我再也不會(huì)在廁所偷玩手機(jī)了，要玩就藏在儲(chǔ)藏室里玩。

挨打作文 篇5

我參加過很多考試，這些考試猶如挨打節(jié)，是同學(xué)們的挨打日，考試成績不好的這些同學(xué)們第二天上課的時(shí)候，身上都是青一塊紫一塊的，應(yīng)該都是父母打的吧！我也不曾逃脫挨打的命運(yùn)。

這一次期中考試來的太突然了，為了迎接這次考試，我每天晚上九點(diǎn)睡覺，早晨5點(diǎn)半起床，來到學(xué)校就爭(zhēng)分奪秒地復(fù)習(xí)，每天做50道數(shù)學(xué)題，還要寫作業(yè)，在課堂上，每天做兩張卷子，還要認(rèn)真聽講，一邊還要背英語單詞和英語課文，每天累得要命，如此辛苦，同學(xué)們只為考試能有個(gè)好的成績，不被父母打、老師批評(píng)，終于考試了，我小心翼翼完成了考試，暫時(shí)地解放了，放松下來，每天8點(diǎn)睡覺，6點(diǎn)起床，天天走路都唱著歌，可是第三天，緊張的時(shí)刻來了，同學(xué)們都準(zhǔn)備好過“挨打節(jié)”了，因?yàn)槔蠋煾嬖V同學(xué)們考試分?jǐn)?shù)，上課了，老師帶著嚴(yán)肅的面容走進(jìn)教室，開始給我們上課了，我等待著，沒有心情聽課了，等還有10分鐘下課時(shí)，老師說：“同學(xué)們，我宣布一下考試分?jǐn)?shù)。”當(dāng)讀到我的名字的時(shí)候，我的數(shù)學(xué)語文都是80多分，我的心跳加速了，才打這么一點(diǎn)分，媽媽一定會(huì)打我，我就等著挨打吧，我越想越害怕，我真想躲到媽媽找不到的地方去，老師還說星期五開家長會(huì)，“家長會(huì)！”我差一點(diǎn)叫出來，這下完蛋了！果然家長會(huì)開完的這天晚上，我挨打了，媽媽也流淚了。媽媽說：“孩子，媽媽是要你將來過得更好??！”雖然我的屁股還痛，，對(duì)我殷切的希望??！我必須更加努力地學(xué)習(xí)，一定好好學(xué)習(xí)，兩科都打100分才好呢！

正是這次考試，讓我知道了母愛，母愛的表現(xiàn)方式。

挨打作文 篇6

一聽到挨打，心里肯定不好受，每個(gè)人小時(shí)侯恐怕都被大人打過吧。但是我想起自己的那一次挨打，可真是記憶猶新，仍忍不住津津樂道。

那一天，我家熱鬧非凡。大大小小，老老少少，全都圍在那僅有的兩張桌上吵鬧，可以說是“舉家歡騰”。我呢，戴著“王冠”，披著媽媽特地給我買的紅披風(fēng)，威風(fēng)凜凜地坐在主座上，招呼著大家吃好喝好別客氣。

這時(shí)，不知誰喊了一聲:“‘小壽星’過生日，總得給我們表演一番吧。”我一聽，嚇得面如土色，支支吾吾說不出話來。舅舅也喊了起來：“人家過生日，總得‘挨一頓打’吧，我們豈能放過這一環(huán)節(jié)！”我那顆本不平靜的心，又以第一宇宙速度提到了嗓子眼了。別人一聽舅舅的話，卻哈哈大笑。

人群中出現(xiàn)了我熟悉的身影——原來是外公。他笑瞇瞇地走到我身邊，悄悄說：“待會(huì)兒我假裝打你，我只要手一落，你就喊哎喲?！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，心里高興卻絲毫不敢流露在臉上。外公見我明白了，就急忙走開。大伙立刻圍到外公周圍，吵著讓他來打我。我一看，暗暗地笑了：第一步計(jì)劃成功。

外公慢吞吞地走了過來，一面給我使眼色。一瞬間，周圍圍滿了人。外公的左手緊緊攔住了我的腰，提起右手剛要向我的屁股“開攻”，我不知怎的，“哎喲”聲順嘴就溜了出來。外公一聽急了?？磥碛?jì)劃暴露了。

爸爸就替下了外公。唉，慘了！爸爸打人的滋味我可嘗過。我咬著牙，閉上了眼睛。不料，這次爸爸的拳頭落下來，卻好像清風(fēng)撫摸著我的屁股！我連忙跳了起來，歡呼雀躍，高喊“新生活萬歲！”

大家見我這副模樣，也“撲哧”地笑了，笑聲彌漫了我的家。

雖然這次我挨了打，但我第一次嘗到了挨打的快樂。真希望我以后挨打也能這樣快樂——這就是我在吹滅生日蠟燭時(shí)許下的愿望。

挨打作文 篇7

我挨打了

晚上我被爸爸打了，因?yàn)槲艺f了謊。

下午爸爸臨出門辦事時(shí)要我把學(xué)過的六冊(cè)語文書找到，找到了才就可以去玩。我在桌子隨便翻了一下只找到一本就玩去了。

晚上爸爸回來了，他問語文書找到?jīng)]有。

我說我找到了一本書，其他的沒看到。爸爸問：你真的找了沒，別說謊。

我說：找了，真的沒有找到。

爸爸又接連問了幾遍，我都一口咬定沒找到。爸爸不說話了，他要看我找的書，我把那本書給了爸爸，爸爸又問我：你到底認(rèn)真找了沒有？他的神情變得嚴(yán)肅起來。

找了，沒看到。我的聲音越來越低了。

那我去桌子上找，找到了看你怎么解釋。

過了一會(huì)兒，爸爸把一摞書拿到了我身邊，用衣架輕輕的拍了我一下，問道：你看，你說怎么辦？我低著頭不敢說話，爸爸又問了一遍，我更不敢說話了，爸爸憤怒了，說道：桌上就沒有你翻動(dòng)過的跡象。爸爸邊打我邊對(duì)我說：我是最討厭說謊的孩子

真疼呀！衣架打在我的背上一下，再一下。爸爸打的真疼呀！我一邊躲閃著，一邊叫著：爸爸，爸爸，我錯(cuò)了爸爸卻說：現(xiàn)在才知道疼，當(dāng)初你不做這事不就行了，現(xiàn)在知道錯(cuò)了沒？我看著身上被打出來的印子小聲地說：我知道錯(cuò)了。

我真的知道錯(cuò)了，一定要做個(gè)誠實(shí)守信的小孩，再也不惹爸爸生氣了。

挨打作文 篇8

除夕那天，別人都喜氣洋洋地過年，我卻挨了一頓打，這件事還得從頭說起。

大年三十，外婆特地把我們這些小輩叫到一旁給我們下了三個(gè)禁令：一、不準(zhǔn)哭；二、不準(zhǔn)說不吉利地話；三、不準(zhǔn)砸爛東西。為了防止我們犯規(guī)，外婆把我們關(guān)在一間房子里，要我們做作業(yè)。我想：大年三十，你們大人放假，卻要我們小孩做作業(yè)，真不公平，得想辦法氣氣外婆。于是，我眼珠骨碌一轉(zhuǎn)，想出了一個(gè)鬼主意，我趁姐姐不注意的時(shí)候，悄悄地跑到掛歷前，翻到大年初一那一頁，在上面用毛筆寫了“財(cái)源斷絕”四個(gè)字，姐姐上廁所，正巧看見了我寫字，臉一沉，說要去告訴外婆。我連忙攔住她說：“好姐姐求求你別告訴外婆。”姐姐不再說什么，但出去還是告訴了外婆。外婆正在掃地，聽了姐姐的告狀后氣極了，顫巍巍地朝我走來，我十分害怕，反過來一想：“外婆平常從來不打我，最疼我，今天肯定是嚇唬我。可萬萬沒想到外婆拿著掃帚朝我走來，一下。兩下。三下……。我被打的哭爹喊娘，邊打邊說：“外婆，我下次再也不敢了?！笨赏馄乓稽c(diǎn)也聽不進(jìn)，只顧拿掃帚往我身上打，邊打邊罵：“你這個(gè)蠢貨……”舅舅來了，見了這個(gè)情景問姐姐是怎么回事，姐姐將發(fā)生的事情告訴了他，舅舅看見了我寫的字說；“這有什么，讓我改一下，就成一副好對(duì)聯(lián)了?！闭f完，就用筆在掛歷上添了幾個(gè)字：“昨日財(cái)源斷絕，今日滾滾而來?！蓖馄乓娏诉@才轉(zhuǎn)怒為喜。

大年深夜，人們有的在外面放鞭炮，有的在看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，而我卻摸著打紫的屁股，在床上翻來覆去地睡不著。心想：我在除夕挨打是小事，可外婆這么迷信。迷信在它頭腦里這么根深蒂固，我真不理解。

挨打作文 篇9

同學(xué)們，你們有沒有經(jīng)過一些讓人傷心，令人難過的事情呢？我有。

那是一個(gè)陽光燦爛的下午，我們正在上自習(xí)課，老師在黑板上寫作業(yè)，教室里一片寂靜，甚至有些死氣沉沉。偶爾會(huì)聽到翻書的嘩啦聲和寫字的沙沙聲。

忽然，老師叫人把作業(yè)本兒抱來。課代表抱來后，發(fā)給了我們。老師說：你們先看，等我布置完作業(yè)，再給大家講。他說完，又繼續(xù)寫作業(yè)了。我光顧著寫作業(yè)，把發(fā)下來的作業(yè)隨手放到了桌角上。

很快，作業(yè)布置完了。老師轉(zhuǎn)過身來說：作業(yè)本上被撕了紙的人。我今天要把帳算清！說著，老師拿起一個(gè)木棍兒，嚴(yán)肅地皺著眉頭，一臉怒氣。他沖著我們喊道：被撕作業(yè)的人站起來！其他人寫家作文庭作業(yè)。我一聽心里一驚，連忙翻起了自己的作業(yè)本。天哪，我的居然被撕掉了！我打了個(gè)寒顫，腿和手都在發(fā)抖，似乎都不聽使喚了，硬邦邦的，背上直冒冷汗，心撲通撲通直跳。沒辦法，我站了起來。

上來！老師瞪著我，我的心跳得更兇了。我拿著作業(yè)本，挪著步子走了上去。老師兇兇地喊：把手伸開！我心想糟了，這是要挨打了?？墒强蠢蠋熣J(rèn)真的樣子，我知道，老師肯定說到做到，只好把手伸了出去。啪！老師打了一下，我的手掌瞬間火辣辣的。啪！又是一下。好疼！我都快要哭了。老師看了看我，欲言又止的樣子。沒有再打，擺擺手示意我回去。我趕緊灰溜溜地拿著本子走了下去。

今日受苦，何必當(dāng)初?。?/p>

挨打作文 篇10

我還記得那是小學(xué)的時(shí)候發(fā)生的一件事情，小學(xué)的時(shí)候我們幾個(gè)朋友一起總會(huì)攀比誰買了什么好玩的玩具或者買了什么好吃的，然而我又是其中追求的那一個(gè)，別人買得起的東西，我好像怎么樣都買不起，我有時(shí)候會(huì)覺得不甘心，覺得為什么我是這樣有時(shí)候我又比較好強(qiáng)和好勝，覺得他們有的我也一定要有，就這樣在我的心中萌生了一個(gè)不太好的想法，那次也讓我挨了打。

那個(gè)時(shí)候我想要拿家里的一點(diǎn)錢，因?yàn)槠綍r(shí)爸爸媽媽給我的花銷很少，我一般的零花錢都是在早飯的錢里面剩下來的，我慢慢的省下來才有一點(diǎn)錢，但是我想買一個(gè)玩具，我攢下來的錢還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，但是我實(shí)在是不想等了，因?yàn)槲业呐笥褌兌加辛?，我?shí)在是太過好強(qiáng)和好勝了，于是我就打算從家里面趁爸爸媽媽不注意拿二十塊錢，雖然我知道二十塊錢在我那個(gè)時(shí)候并不算是小數(shù)目，但是我還在心里安慰自己，覺得沒有關(guān)系的，只不過是二十塊錢，等我攢夠了錢再還回去就好了。于是我就在晚上的時(shí)候趁著媽媽在洗碗，爸爸去洗漱了的時(shí)候，我開始籌劃了起來，我觀察了一下爸爸剛開始洗漱，媽媽也剛開始洗碗，他們應(yīng)該要一段時(shí)間才會(huì)結(jié)束，于是我就想了想爸爸媽媽通常會(huì)把錢放在哪個(gè)位置，于是我就回憶了起來，他們一般都會(huì)把錢放在他們的臥室的衣柜里面，于是我就為自己壯了壯膽，進(jìn)去翻找了一下。在返場(chǎng)的過程中我非常的緊張，我總是怕爸爸媽媽會(huì)中途進(jìn)來臥室看到我在抽屜里面發(fā)一些東西，但是我又狠了狠心覺得我必須要拿到那二十二塊錢，因?yàn)槲覍?shí)在是太想要了，這其實(shí)也是因?yàn)槲冶容^攀比心嚴(yán)重吧，于是我就繼續(xù)開始翻找了找了一會(huì)我還是沒有發(fā)現(xiàn)，但是我敢確定他們平時(shí)就是把錢放在這里了，我繼續(xù)找著，突然后面?zhèn)鱽砹藡寢尩穆曇?。我一下子心都提到了嗓子眼覺得糟糕了，我被發(fā)現(xiàn)了，看來免不了一頓挨打了，在我緊張之際，爸爸也進(jìn)來了，爸爸媽媽看著我眼神非常的失望，眼睛里透露著一副恨鐵不成鋼的樣子，于是爸爸就打了我?guī)紫?，雖然不是很疼，但是我知道那是他在壓抑著心中的怒火，沒有很使勁的打我。

這次挨打讓我知道了，有時(shí)候我們真的要好好的想一想，這樣做到底是對(duì)的還是錯(cuò)的，可能我們太想要一樣?xùn)|西了，就覺得這樣做錯(cuò)事也沒有關(guān)系，但是我們要好好的想一想，這些錢雖然都是小數(shù)目，但是都是爸爸媽媽每天認(rèn)真的工作，好不容易賺來的，我們應(yīng)該好好的珍惜，而不是用它來買一些不必要的東西來滿足自己的虛榮心，如果自己很想要的話，就誠實(shí)的告訴爸爸媽媽就可以了，不需要做這些偷雞摸狗的壞事。

家規(guī)挨打的作文1000字

在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的家風(fēng)家規(guī)家訓(xùn)作文1000字，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

家規(guī)挨打的作文1000字 篇1

家風(fēng)是什么？家風(fēng)，就是一個(gè)家庭或家族的傳統(tǒng)風(fēng)尚。是中華民族傳統(tǒng)美德的現(xiàn)代傳承，我們中華民族5000多年的燦爛文化孕育了許多優(yōu)良的傳統(tǒng)；家風(fēng)是我們立身做人的行為準(zhǔn)則；家風(fēng)是社會(huì)和諧的基礎(chǔ)。我家的.家風(fēng)是：文明、守時(shí)。

做人，肯定要做一個(gè)文明的人。記得小時(shí)候，我一邊吃著路邊賣的西瓜一邊走在大街上。我吃完便隨便扔在地上。媽媽一轉(zhuǎn)頭便看到這一幕，馬上將我扔在地上的西瓜皮撿起來扔進(jìn)了垃圾桶，并對(duì)我教育到：“你怎么可以這么做呢？”我十分不解的看著媽媽說道：“怎么了嗎？”媽媽似乎有些生氣，但又繼續(xù)說：“你這樣不僅會(huì)讓人摔倒，還會(huì)破壞環(huán)境，讓環(huán)衛(wèi)工人更辛苦?！蔽以谝慌月犞?，意識(shí)到是我做錯(cuò)了。媽媽又對(duì)我說：“孩子啊，你還記得吧，前幾天你在玩的時(shí)候撞到了桌子。要是踩到西瓜皮摔倒了可比這還痛哦?！蔽颐嗣业膫?，還記憶猶新。這時(shí)，媽媽對(duì)我說：“下次一定不能這樣做了哦?！蔽抑刂氐攸c(diǎn)了一下頭，發(fā)誓絕不會(huì)再做傷害別人的事了。

經(jīng)歷了這件事，我又想起了以前吃的那些苦頭，便不敢再犯。后來我和朋友在外面玩，最后一口水被我倒進(jìn)嘴里，剛想把礦泉水瓶隨手一扔，又想起了媽媽對(duì)我說的話，看看路邊辛苦工作的環(huán)保工。我還是扔進(jìn)了垃圾桶，還順便提醒了一下朋友：“你待會(huì)吃完可別亂扔?！?/p>

家里人除了教我如何做一個(gè)文明的人，還教我做一個(gè)守信的人。他們說只有這樣，別人才會(huì)喜歡和你一起玩。

我第一天去小學(xué)報(bào)道時(shí)，因?yàn)槲业馁嚧膊钜稽c(diǎn)就遲到了。時(shí)間飛快的過著，媽媽一把把我從床上拖起來，先拉我去洗手間給我洗了一把臉，我是徹底醒了。我們就像敢死隊(duì)一樣，我們帶上早餐就上路了。在路上，媽媽對(duì)我說：“寶貝，媽媽告訴你，做人呢要守時(shí)。你想想如果你和別人約好時(shí)間出去玩，而你卻錯(cuò)過了時(shí)間，別人會(huì)高興嗎？說不定下次就不和你玩了?！蔽液孟耋w會(huì)到了這個(gè)后果，想著下次不敢這樣了。久而久之，每當(dāng)和別人約定好時(shí)間我定會(huì)提前一點(diǎn)到。平常上學(xué)也是，即使是寒冷的冬天，我也不會(huì)賴床，會(huì)提早起來?，F(xiàn)在我很少遲到了，我想這都多虧了媽媽的教導(dǎo)?，F(xiàn)在，爸爸媽媽沒有在家的時(shí)候，我也會(huì)設(shè)好鬧鐘準(zhǔn)時(shí)起床，不會(huì)讓自己遲到。

一個(gè)好的家風(fēng)，能出人才，為社會(huì)做貢獻(xiàn)；一個(gè)差的家風(fēng)，出的是敗類，只會(huì)讓家里丟臉。好家風(fēng)就是好的基礎(chǔ)，讓我們?cè)谝院蟮穆飞细走^。

家規(guī)挨打的作文1000字 篇2

劉備的“勿以善小而不為，莫以惡小而為之”是一句千古絕唱，諸葛亮的家訓(xùn)更是一段佳話，而我們的家訓(xùn)是：孝道、恭敬、節(jié)儉、愛心、包容。先講講孝道吧。我姥姥一共有四個(gè)子女，家在農(nóng)村，家庭并不富足，當(dāng)時(shí)農(nóng)民的收入很低，四個(gè)孩子也就成了家庭的重?fù)?dān)，而姥爺姥姥卻頂著巨大的壓力，含辛茹苦地將媽媽他們幾個(gè)子女拉扯大。媽媽、二姨、小姨出嫁后，舅舅也在鎮(zhèn)里開起了日雜門市。

現(xiàn)在條件好了，媽媽他們幾個(gè)想讓姥爺姥姥搬到城里來，也該享享福了，可姥爺姥姥不舍得離開生活了一輩子的地方，說什么也不來，媽媽他們也就不再說了。但他們經(jīng)常回家看望姥爺姥姥。爸爸對(duì)姥爺姥姥非常好，爸爸也常對(duì)媽媽說：“趁老人身體還好的時(shí)候，多盡盡孝心，別給自己留下遺憾?！币?yàn)闋敔斈棠淘诎职趾苄〉臅r(shí)候就去世了，想要盡孝已經(jīng)晚了。我也從爸爸媽媽的一言一行中學(xué)到了孝，每天晚上都會(huì)給爸爸媽媽端洗腳水，給媽媽捶背，幫媽媽做家務(wù)，從不讓他們操心。在說說恭敬，我們家人對(duì)姥爺姥姥非常恭敬，每次討論事情，我們大家從不搶著發(fā)言，等姥爺姥姥說完后，我們大家才會(huì)討論起來，即使各有各的看法，也不會(huì)大吵大叫，最后還是要等長輩先拿主意。爸爸媽媽對(duì)老人非常有耐心，從來不惹老人生氣。

我看到了爸爸媽媽對(duì)老人的這樣好，看在眼里記在心中。我也從不頂撞父母，每次犯了錯(cuò)誤總會(huì)耐心地聽取父母的教導(dǎo)，虛心接受，認(rèn)真改正。姥爺姥姥非常節(jié)儉，現(xiàn)在生活好了，他們卻從不亂花一分錢，自己省吃簡用。而且他們非常有愛心，把剩下來的錢會(huì)給那些需要幫助的人。媽媽也常常對(duì)我說：“你少買點(diǎn)零食，把省下來的錢給那些在街上乞討的`人，獻(xiàn)點(diǎn)愛心。就像歌詞里唱的那樣，只要人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間?！蔽衣犃藡寢尩脑挿浅Ｓ械览?，現(xiàn)在我從不買零食，我會(huì)把這份愛心傳遞下去。如今，姥爺姥姥結(jié)婚已經(jīng)五十多年了，是名副其實(shí)的金婚，他們從來不吵架，既是產(chǎn)生了分歧，也是大事化小，小事化了。

總會(huì)有一方先道歉，最后又和和睦睦的生活了。每當(dāng)我問姥爺姥姥的愛情保鮮秘籍時(shí)，他們總會(huì)默契的回答：“包容。”在他們耳濡目染下，我的爸爸媽媽也從來不吵架他們互相理解，互相包容。我生活在一個(gè)非常幸福的家庭里。其實(shí)家風(fēng)，并不是一朝一夕養(yǎng)成，而是要從身邊一點(diǎn)一滴做起，這些簡單卻又質(zhì)樸的家風(fēng)，影響著我的每一天，讓我受益匪淺。

最新挨打作文(系列十四篇)

幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為您整理了與“挨打作文”相關(guān)的一些常見問題的解答。作文是培養(yǎng)學(xué)生豐富語文文化修養(yǎng)的好途徑，寫作讓我們能夠重新定義我們的想象空間。想要寫好作文除了先天的天賦外后天的積累也很重要。希望我的分享和建議能夠在你面臨挑戰(zhàn)和困難時(shí)給你支持和鼓勵(lì)！

挨打作文 篇1

我從不將挨打看作一種懲罰，因?yàn)槲抑?，有愛才有打?/p>

怎么才考八十一分？媽媽拿著的試卷，啪的一聲摔在地上，怒氣沖沖，眉頭好像要飛上天。

我粗心，我一直低著頭，不敢看她一眼。我知道自己是無路可逃了，便絕望地閉上了雙眼，盼望奇跡的到來。

看你下次還考不好？但最終奇跡還是沒到來，你便想都不用想就知道媽媽真的生氣了，因?yàn)槲抑缷寢屨蛭夜怼?/p>

我剛一睜開眼就看到媽媽正以迅雷不及掩耳之速向我狂奔過來，手中拿著衣架，眼中閃著憤怒的火花。我一看就嚇得不寒而栗。唉，只好等著挨打了。啊-----隨著一聲慘叫聲，本站在陽臺(tái)上的鳥全都飛走了?？磥眸B也會(huì)見死不救。媽媽這一打傷害了我那如同玻璃般幼小的心靈，讓我心中憤憤不平。

一轉(zhuǎn)眼到了晚上，當(dāng)我上床睡覺時(shí)，心中還在抱怨媽媽下手太重，好像我從上輩子開始就欠了她什么似的。

房間中，靜得連窗外風(fēng)吹草的聲音都聽得見，可見那夜是多的寂寞啊。

就在這時(shí)，走廊中響起了熟悉的腳步聲，是我媽！我生氣地將頭埋進(jìn)被子。我感覺到媽媽進(jìn)了我的房間，坐在床邊。媽媽沒有開燈，所以被子里邊伸手不見五指。

緣兒，其實(shí)媽媽也不想打你，只是你考得不好，讓你記住這次教訓(xùn)。你以前每次都考九十五以上，而這卻只考了這么點(diǎn)分，所以我才打你，如果你平時(shí)多做一些練習(xí)，也就不會(huì)只考這點(diǎn)分了。下一次你一定要多做題，努力又回到九十五以上，我也努力考上中級(jí)會(huì)計(jì)師好嗎？媽媽頓了頓，便沒再說話了。

在被子中的我聽見媽媽的話后便不禁小聲啜泣起來，坐在床邊的媽媽顯然知道我在哭，便知趣地走開了。

后來，我又想這件事時(shí)，便覺得媽媽這次來不但讓我對(duì)她氣消了一大半，更重要的讓我明白了什么是媽媽的愛。正是這種愛逼近我將頭伸出，望著媽媽漸漸遠(yuǎn)去的背影，直到她消失在我的視線中

媽媽，你知道嗎？其實(shí)我其實(shí)也不恨您。是您賜給了我世界上最寶貴的東西----生命，還有一切器官。是您教給了我要在社會(huì)上立足必須的東西我去，我去，我去你家玩好嗎？那位同學(xué)關(guān)心地問我：你給媽媽說了嗎？聽說你媽媽是老師，她非常的厲害的，你回家晚了會(huì)遭挨打的。我聽了想，是啊，媽媽對(duì)我要求很嚴(yán)的。上次就是因?yàn)槲艺f了一些臟話，她就用冰雹似的巴掌打我，我的臉上一塊青一塊紫，活象京劇里的大花臉。又一想，媽媽就我一個(gè)孩子，平時(shí)爸爸不在家，她最疼我了。我要什么就給買什么，就像老鼠離不開大米一樣。于是我結(jié)結(jié)巴巴地說我我給媽媽說過了我就和同學(xué)一路哼著歌回她家了。

放學(xué)了，媽媽左找右瞧不見我的影子，就回家等我。十分鐘過去，我沒有回去；半個(gè)小時(shí)過去，還沒有我的影子。這個(gè)急壞了媽媽，她顧不得做飯，更顧不上吃飯，就給親戚，朋友打電話，連鄭州的爸爸也驚動(dòng)了?？墒且粋€(gè)小時(shí)過去，還沒有我的音訊，一貫沉穩(wěn)的媽媽也焦躁不安起來。她在校園跑了幾圈，也在附近繞了幾個(gè)來回，見人就問，見人就打聽。而這些我全然不知道，還在同學(xué)家津津有味地吃起飯來。下午兩點(diǎn)多了，我和同學(xué)樂呵呵地向?qū)W校走去。忽然看見校門口站著許多人，走進(jìn)一看，原來是媽媽。只見媽媽滿臉愁容，好象一下子老了許多。此時(shí)我才想起忘記給媽媽打招呼了，她看見我后眼淚馬上簌簌地流了下來。我嚇得不知如何是好，躲在同學(xué)的身后。突然，媽媽拉起我就不顧三七二十一，就噼里啪啦打起來。連校長拉她，她都不放手。我知道媽媽這次是真的生氣了，我還沒有見她生這么大的氣。我雙手抱著頭，疼得只喊：媽媽，不要打了，我知道自己錯(cuò)了，很疼啊看著我痛苦流涕的樣子，媽媽終于手停了下來，可她卻失聲痛苦起來。是啊，這哭聲中，包含著媽媽對(duì)我多少愛??！從小媽媽一人把我拉扯大，多不容易啊，精心照顧我，嚴(yán)格要求我，生怕我有一點(diǎn)閃失。

我忍住疼痛，把嘴角的血擦去，走到媽媽身邊說：媽媽，我以后再也不敢了，一定聽您的話媽媽一把我抱到懷里：安安，你知道媽媽找不到你有多著急嗎？

這次是我被媽媽打的最疼的一次，也是我哭最傷心的一次，因?yàn)橥ㄟ^那次挨打，我更加領(lǐng)會(huì)了媽媽對(duì)我的愛。

江蘇徐州沛縣魏營五年級(jí):挖的

挨打作文 篇2

聽！是哪里傳出來的哭泣聲？哦，原來是房間里的表哥，那他為什么哭呢？

寒假期間我到表哥家里去玩。

表哥非常熱情地接待了我們，并讓我們一起看電視。小姑父讓大家看鏡頭要給我們拍照，表哥依然看電視，專注的眼睛都要瞪到屏幕里了，小姑父推了推表哥，但表哥居然紅著臉，瞪著眼睛對(duì)自己的爸爸怒吼一聲：“滾！”這時(shí)小姑父并沒有對(duì)表哥干什么，只是笑著拍了他兩下，說了一句喲：“敢罵自己父親了?！边@時(shí)表哥依然不理小姑父。

我本以為這件事就過去了，但是事情并沒有結(jié)束，到后面看電視的時(shí)間越來越長，表哥居然忘了學(xué)習(xí)，到最后學(xué)習(xí)的時(shí)間到了，但他依然在沉迷于電視不去學(xué)習(xí)。小姑父催了一遍又一遍，但他都像沒有聽到一樣，一邊剝皮吃獼猴桃一邊悠閑地看電視。直到小姑父指著他說：“你要是在裝作聽不見我的話，不去學(xué)習(xí)，我就罰你兩天不準(zhǔn)看電視！”表哥被小姑父催煩了，就把手里的獼猴桃往垃圾桶里狠狠地一摔，雙眼瞪得像一只炸毛的獅子，雙手舉了起來，好像隨時(shí)要打誰一樣。

這時(shí)小姑夫再也不忍了，他回屋抽起皮帶，大聲吼道：“你到底學(xué)不學(xué)習(xí)？”表哥見他爸手里有皮帶便不敢反抗，雖然不動(dòng)了，但是心里很不服。走路都是在踹地板，到了房間，表哥因?yàn)樾睦锊环?，所以用力把門踢開。這時(shí)小姑父忍無可忍。拿起鞭子抽了表哥兩下，表哥受不住哭了，關(guān)上門在屋子里，哭了整整兩個(gè)小時(shí)。這時(shí)小姑父又說：“要不是看你表弟在這兒，我定狠狠抽你?！笨吹竭@里，我趕緊躲到沙發(fā)后面給爸爸打了電話，說我要回家。唉！看來以后表哥家還是要少來呀，要不然表哥就會(huì)因?yàn)槲以谶@里，倔強(qiáng)挨打呀！

這就是表哥哭的原因啦！經(jīng)過這件事之后，我知道了小孩兒一定要尊敬大人，對(duì)大人有禮貌。

挨打作文 篇3

我挨打了，被媽媽打了手掌。

我忍著從手心傳來的疼痛，看著媽媽真誠的說道：“媽媽，我知道錯(cuò)了?！蹦弥L尺的媽媽聽到我終于認(rèn)錯(cuò)了，這才停了下來。

媽媽又是生氣又是心疼的對(duì)我說道：“知道錯(cuò)了就好，下次還敢再犯嗎？”我低下腦袋，也為自己之前的行為而懊悔，接著我堅(jiān)定的對(duì)媽媽說道：“不會(huì)了，不會(huì)有下次了。”

事情是這樣的，昨天老師將我們的考試試卷發(fā)了下來，當(dāng)我在看到我的試卷上那兩個(gè)不太光彩的試卷后，心里沉沉的。這次考試，我沒有考好，沒有進(jìn)步不說，居然還退步了不少。當(dāng)我拽著手上的試卷，然后想起媽媽對(duì)我說要我將這次考試的試卷拿給她看的時(shí)候。我心里就極度不安起來，于是我心里生出了一計(jì)。我將試卷上的成績加了幾筆，頓時(shí)我的分?jǐn)?shù)就高了起來。

回家的時(shí)候，我將試卷拿在手上，并且我在心里想著，當(dāng)媽媽看了試卷上的成績之后，我就將試卷迅速拿回來，不讓媽媽發(fā)現(xiàn)這之中的貓膩。但顯然我將事情想的太簡單了，當(dāng)媽媽拿著我的試卷里里外外的檢查了一遍之后，媽媽頓時(shí)就發(fā)現(xiàn)我將分?jǐn)?shù)改了。

在媽媽的眼里，我這是屬于不誠實(shí)也屬于欺騙的興致，頓時(shí)媽媽就嚴(yán)厲的教訓(xùn)起我來。而我卻還與媽媽頂嘴，這不，在媽媽的氣勢(shì)洶洶之下，我挨打了。

媽媽叫我伸出了手，然后拿過了長尺啪的一聲打在了我的手心上，我疼的齜牙咧嘴的。媽媽一邊打我，一邊還在不斷的訓(xùn)斥我，教導(dǎo)我。我在媽媽的說教下，漸漸心虛，也為自己不誠實(shí)的行為而感到后悔。

媽媽說學(xué)習(xí)上的我們成績固然重要，但是我們的品性更加重要。所以我們不僅要學(xué)好知識(shí)，也要學(xué)好做人。

挨打作文 篇4

爸雖然秉承了爺爺?shù)谋┰昶?。但有他自我的特點(diǎn)，就是講道理。無論大事、小事他都能根據(jù)自我的經(jīng)驗(yàn)、學(xué)識(shí)說出一番道理，像是學(xué)校的教師一樣。我就是在爸爸這種暴躁加理性的脾性下慢慢長大的。

記的讀二、三年級(jí)時(shí)，爸爸總是在飯后向我出各種各樣的問題，問這問那，諸如我在學(xué)校里學(xué)習(xí)了什么的，直到我回答令他滿意為止。所以每一天午時(shí)放學(xué)到睡覺這段時(shí)間，我總是忐忑不安，誠惶誠恐的，不知這次爸爸又會(huì)問到什么。一次吃早飯時(shí)，爸爸問了我一道簡單的數(shù)學(xué)題，我當(dāng)時(shí)只顧吃飯，沒放心里去，一時(shí)間回答不出來。爸爸的臉唰地陰沉了下來，嚇得我趕緊放下碗筷，媽媽也停止了吃飯，看著我爸。爸又問了我一遍，而我早已嚇壞了，喏喏回答不上來。這下可把爸爸惹火了：“起來！”我嚇得趕緊站起來，“去！找根棍子！”我明白災(zāi)難來了，極不情愿的出去拿了個(gè)小枝條回來?！罢f！挨幾下？”“一下”，我小聲的回答?！芭荆　卑职忠粭l子打在我的屁股上，我放聲大哭，“還哭！”“啪”又是一下，屁股疼痛的發(fā)麻，我含淚而不再哭，生恐爸爸再打，“坐下！吃飯！”我忍著痛，又開始吃飯。

晚上睡前爸爸問我：“你明白早晨我為什么打你嗎？”“是我沒回答好問題?！薄安⒉皇且?yàn)槟銢]回答好問題才打你的，而是你當(dāng)時(shí)根本沒有好好思考和認(rèn)真對(duì)待。我打你，是要告訴你凡事要認(rèn)真對(duì)待，仔細(xì)思考，長大后你會(huì)遇到更多的問題，如果你三心二意，毫不在乎，你還將吃更大的虧。”我似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭，爸爸也沒再說什么。這是我記憶中的第一次挨打。而這枝條加細(xì)語也漸漸成了爸爸教育我的特有方式。

挨打作文 篇5

今天是暑假的第一天，我開心的回到家，結(jié)果收到了一個(gè)壞消息，這個(gè)壞消息就是媽媽給我報(bào)了一個(gè)補(bǔ)習(xí)班，而且是要住在那里的那種，這個(gè)補(bǔ)習(xí)班很小一共有五個(gè)人，只有我一個(gè)女生

媽媽說，下午就把我送到補(bǔ)習(xí)班去，等到暑假快結(jié)束的時(shí)候，再把我接回來

很快下午到了，媽媽開著車把我送到了老師家，這個(gè)老師很漂亮，看上去也很年輕，大概20多歲，媽媽回家后，老史就拿出來了，五張卷子，讓我們考試，還說不及格的會(huì)被懲罰，我學(xué)習(xí)本來就很差，一聽到考試就覺得要暈倒，但只好接受事實(shí)，考試時(shí)我非常緊張，不知道怎么寫，只能，在橡皮上寫ABC，扔到哪個(gè)就寫哪個(gè)(因?yàn)槎际沁x擇題)果不其然，考完試我又沒有及格，老師讓不及格的占到講臺(tái)上來，然后我和一個(gè)男生就戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的走上了講臺(tái)，老師又說，把褲子脫掉，包括內(nèi)褲，把屁股撅起來，我們之后照做，老師藤條，重重的打在了那個(gè)男生的屁股上，啪啪啪啪啪啪啪啪啪啪啪啪啪啪啪啪啪啪啪啪啪啪，20下后，那個(gè)男生的屁股已經(jīng)青一塊紫一塊，接著，老師拿出一鹽碗水，潑到了那個(gè)男生的屁股上，瞬間，他發(fā)出了殺豬般的叫聲…老史又拿著，藤條走到了我身后，啪，藤條接觸到我屁股的一瞬間，我感覺整個(gè)人都要升天了，我的屁股上出現(xiàn)了一道紅痕，接著里就是連續(xù)幾下，我的屁股已經(jīng)呈現(xiàn)深紅色，老師讓我們回到座位上，還說下次，如果還有人不及格，雙倍懲罰，還有每個(gè)星期會(huì)考五次試，我感到屁股一陣酸痛，有一種不好的預(yù)感如果下次再不及格的話，那就真的完了。

挨打作文 篇6

時(shí)鐘已指向十二點(diǎn)了，書房里甜甜還低頭跪在搓衣板上哭泣。疼痛、屈辱、困乏交織著，可是她不克動(dòng)，不敢動(dòng)，沒有父親的許可，她是不克離開搓衣板的。而此時(shí)父親就在旁邊伏案疾書，好像已經(jīng)遺忘了甜甜的存在，忘了女兒還在搓衣板上守候他的“特赫”。她只能守候，等父親寫作完畢，再聆聽一番訓(xùn)話，才華從搓衣板站起……

說起來，甜甜很想欠亨，父親是一所大學(xué)的教授，也算是文化條理很高的人了，可是就是在教育孩子的要領(lǐng)上觀念極其“落后”：他堅(jiān)信“黃荊棍下出好人”，并一再聲稱自己就是由于爺爺當(dāng)年的棍棒相加，才有今天的。于是他將這一方法又移植到了女兒甜甜身上，從她三歲開始就這樣，如今甜甜已經(jīng)十七歲了，正上高三，每每犯了錯(cuò)，卻還是逃不外一頓屁股板子，外加幾小時(shí)跪搓板的處罰。

甜甜自幼便很淘氣，經(jīng)常挨打?，F(xiàn)在大了，究竟懂事一些，父親也不像幼時(shí)那樣經(jīng)常給她一頓教訓(xùn)了。但幼時(shí)的挨打不外只是象征性地恐嚇恐嚇罷了，可現(xiàn)在，一頓打便能讓她循規(guī)蹈矩地乖上好久，究竟疼痛是刻骨銘心的。每次挨打時(shí)，她心里會(huì)恨透了父親，甚至詛咒他，可是冷靜后憑心想想，父親每次打她都是不無原理的。好比，挨打的時(shí)間都市是在周五或周六的晚上，這樣不會(huì)影響第二天的上課，不然到了教室坐都坐不下，豈不是被同學(xué)們笑話？這首先是給足了她面子。假如平時(shí)犯了較嚴(yán)重的錯(cuò)誤，父親只會(huì)記下來，到周末再“算總賬”。再有，每次挨打所犯的錯(cuò)誤必是父親之前警告過她不許犯的，所謂“不知者不為過”。父親也從不會(huì)由于甜甜的某次考試分?jǐn)?shù)欠好看而揍她一頓，但盡對(duì)會(huì)細(xì)細(xì)地觀察她的學(xué)習(xí)態(tài)度，假如發(fā)覺偷懶、不認(rèn)真的苗頭，先是警告一番，假如不奏效，可是要板子上身了。

挨打作文 篇7

今天晚上我們?cè)疽患胰苏陲堊郎掀錁啡谌诘某灾盹?，就在我們吃完飯以后，發(fā)生了一件讓我們?nèi)胰硕几械椒浅５牟挥淇斓囊患虑?。吃完飯后媽媽像往常一樣的去洗碗，而我的爸爸也回到了沙發(fā)上看了一會(huì)兒的電視。

我卻在家里的客廳旁邊玩起了我新買來的悠悠球，悠悠球在我的手中被使用的非常的熟練，我可以用悠悠球來做著各種各樣的動(dòng)作，甚至一些比較有難度的動(dòng)作也并不能難倒我多少。于是我就在練習(xí)著我新學(xué)會(huì)的動(dòng)作，那就是難度系數(shù)五顆星的環(huán)繞地球。我全神貫注的練習(xí)著這個(gè)動(dòng)作，沒有一點(diǎn)兒的分心。可是災(zāi)禍就這樣降臨到了我的身上，我由于太多的集中了我的注意力，把悠悠球給不小心甩到了我爸爸最心愛的花瓶上。

這一下我只聽見咣當(dāng)一聲，爸爸的花瓶被我給砸得粉碎了，花瓶的碎片打在一地板上都是，這個(gè)時(shí)候正在看電視的爸爸也坐不住了，我看到他怒氣沖沖的朝著我走過來，狠狠的看了我一眼，我馬上低下了我的頭，我感到非常的驚慌失措，心里想著這一次又要挨打了。果不其然爸爸又拿出了他經(jīng)常打我用的雞毛撣子在我的屁股上打了好幾下，我的屁股又開花了，真是好痛啊。不過是因?yàn)槲业呢澩嫖乙矝]有說什么。

挨打作文 篇8

1.考試全科必須100分，數(shù)學(xué)少一分打50下，其余少一分打10下。

2.犯錯(cuò)誤，無論輕重，一律打1000下。

3.在父母心情煩悶時(shí)不許說話，說一個(gè)字自摑耳光1小時(shí)。

4.每次考試成績必須第一名，少一名打100下。

5.不許和其他同學(xué)打交道，與一位同學(xué)成為朋友打2000下，并轉(zhuǎn)學(xué)。

6.第五條規(guī)若有違犯，除了定下的處罰，還得罰跪，不許動(dòng)，動(dòng)一次打50下，罰跪時(shí)間由父母定下。

我們家好象是某某某家族的后代，我們很富有，但是爸爸媽媽嚴(yán)禁我與其他同學(xué)認(rèn)識(shí)，說會(huì)讓我們家名譽(yù)受損。既然我和平民小孩打交道會(huì)讓我們家名譽(yù)受損，干嘛不讓我到貴族學(xué)校就讀?我把這個(gè)想法告訴爸爸媽媽，毫無疑問的，我的屁股挨了50下皮帶，還挨了一頓罵。爸爸說我們要保持低調(diào)，不可以讓其他人知道我們家的情況。哼，我們的別墅那么大，那么引人注目，還叫鬧持低調(diào)?但我不敢說出來，免得我的屁股又遭殃。

那天，老師分了試卷下來，我一看傻眼了，雖然其他科目都拿100份，但是我的數(shù)學(xué)拿了95分，英文拿了50分。我從文件夾抽出了算草紙，算了算，我得挨750下皮帶!一定疼死了。

回到家，爸爸把我拉進(jìn)空無一人的書房，問我考試拿多少分。我支支吾吾地說，全拿100分。爸爸不信，搶過我的文件夾，一看，馬上就發(fā)現(xiàn)我說了謊。說謊等于犯錯(cuò)誤，現(xiàn)在總共得打1750下了。我自覺地脫下褲子和內(nèi)褲，趴在四個(gè)疊在一起的枕頭上，屁股就高高地抬起來了。爸爸給我面子，不叫管家來打，自己動(dòng)手。

“啪!”皮帶打在我可憐的屁股上，我哆嗦著數(shù)，一下。“啪啪啪啪……”爸爸越打越大力，我的聲音也越來越尖銳。打完了1750下，爸爸不許我穿褲子，要我光著屁股從衛(wèi)生間拿來搓衣板，跪在上面反省。所幸那段時(shí)間仆人們都在打掃樓上的房間，所以沒人看見我的光屁股。我把搓衣板拿到爸爸的書桌旁放著，然后跪在上面。從一旁的鏡子我看到了我的屁股，已經(jīng)變成醬紅色了，布滿了紅腫不堪的皮帶印，好疼啊!

晚上時(shí)，爸爸低聲對(duì)我的貼身男仆阿凡說了我挨打的事情，并吩咐他晚飯后帶我回房搽藥。當(dāng)我趴在床上脫下褲子時(shí)，阿凡皺起了眉頭，心疼地長‘嘖’一聲，然后為我上藥。吸了消毒藥水的棉花輕輕與我的屁股接觸，我疼得倒吸了一口氣。阿凡上完了藥，用紗布和衛(wèi)生膠布貼好我屁股上幾處流了血的地方后，就離開了我的房間。我疼得穿不了褲子，于是把四柱大床的床幔拉傷，再躺回床上睡覺。

第二天，我的屁股疼得無法坐下，只好站著。同學(xué)們看見我這狼狽相，馬上知道我的屁股準(zhǔn)是挨揍了，全都指著我大聲嘲笑。我羞得滿臉通紅。那整個(gè)星期，我都站著上課，雙腳又酸又累。

從那次挨打起，我的考試成績回回都是100分。

挨打作文 篇9

陽光明媚的早晨，媽媽帶著我買了陀螺。

回到家里，我仔細(xì)觀察陀螺，陀螺是用盤石做成的，下面還有一個(gè)銀白色的底，表面是黃色的。

我用鞭子把它卷起來往下一拋，陀螺轉(zhuǎn)了起來。打著旋兒還不平穩(wěn)，搖搖晃晃的，像個(gè)醉鬼。

我用鞭子抽打它，才慢慢的平穩(wěn)了。我不停的抽打它，它才越來越穩(wěn)，真是一個(gè)打不怕。只有挨打才會(huì)轉(zhuǎn)，打得勤還轉(zhuǎn)得時(shí)間長呢。

陀螺越轉(zhuǎn)越快。大事不妙，一不小心，陀螺碰在了門上。發(fā)出“砰”的一聲，陀螺這一碰，看來就要倒下來了。我一邊使勁抽打它，一邊大聲喊道：“加油！加油別停下來！”由于打得及時(shí)又恢復(fù)了原樣轉(zhuǎn)動(dòng)。這時(shí)一個(gè)同班同學(xué)跑了過來，手里也拿著陀螺，我倆來了一場(chǎng)互相攻擊戰(zhàn)。兩只陀螺不時(shí)互相撞來撞去，我倆也不停抽打自己的陀螺。俗話說的好：“兩虎相爭(zhēng)，兩敗俱傷?！眱芍煌勇菀?yàn)榛ハ嗯鲎?，倒置，都倒了下來。看來，陀螺，只愛主人打，不?jīng)互相擾亂。

我愛陀螺，我打陀螺。因?yàn)樗o了我一個(gè)啟示：要不斷鞭策自己！

挨打作文 篇10

人生并不是一帆風(fēng)順的，每個(gè)人都會(huì)遇到坎坷。童年并不是快樂無比的，每個(gè)人都有傷心的時(shí)候，而10歲的我也不例外。

那天，我撒謊了。

那是暑假的第一天，我對(duì)媽媽說：媽媽，我把四年級(jí)的書借來抄抄、看看!媽媽以為我懂事了，開心地說：你只要看看背背就行了，不用抄的!我點(diǎn)了點(diǎn)頭?？墒?，我前幾天被媽媽壓迫著背書不說，后來，快到開學(xué)的日子了，我就背了四篇!而且，背得一點(diǎn)兒也不熟。

又有一次，我撒謊了。

那天，我寫完了作業(yè)，出來玩，媽媽問道：作業(yè)寫完了嗎?我答道：寫完了。媽媽不再追問，我也去痛痛快快地玩了。其實(shí)，我投稿的周記一篇沒寫，日記也不例外。這幾天，我就寫了一項(xiàng)作業(yè)，連練字也被我省了。后來，被媽媽知道了，把我一頓毒打。腿上、手上、屁股上，全是傷疤。淚水順著臉頰流下來。我的身上隱隱作痛，特別是胳膊，被打得黑中帶紅，紅中帶紫，把手臂繃直，都是很難做到的事。

這傷疤，給我留下了不可磨滅的記憶，我在心里默默發(fā)誓：我，再也不會(huì)不寫作業(yè)了。

挨打作文 篇11

相信每個(gè)孩子都有過挨打的經(jīng)歷吧。尤其是小的時(shí)候，當(dāng)我們不聽話的時(shí)候，爸爸媽媽總是會(huì)打我們，每次打完我們之后，我們總是傷心的哭泣，并且也想著以后再也不理爸爸媽媽了，可是想一下，后面遇到一些事情的時(shí)候，還是會(huì)再一次找爸爸媽媽。

我是一個(gè)比較調(diào)皮的男孩兒，學(xué)習(xí)成績還差不多，但是學(xué)習(xí)態(tài)度并不是特別的好，用媽媽的話來說，學(xué)習(xí)習(xí)慣并不是特別的好，有的.時(shí)候上課總是忍不住想要走神，考試有的時(shí)候也考的慘不忍睹！

這個(gè)時(shí)候媽媽生氣了，總會(huì)揍我！有的時(shí)候甚至?xí)屛腋杏X我不是她親生的孩子！雖然家里就我一個(gè)孩子，我也并不相信我是他們領(lǐng)養(yǎng)的！

就比如昨天晚上的時(shí)候，我們一起去逛商場(chǎng)的時(shí)候，我就想買一個(gè)玩具，雖然我承認(rèn)家里的玩具真的是特別的多了，可是每當(dāng)我看到玩具的時(shí)候，就想要買！

媽媽是十塊錢買一個(gè)塑料玩具，還不如出去吃一個(gè)漢堡來的實(shí)在，因?yàn)榧依锎_實(shí)也有好多玩具了，但是我當(dāng)時(shí)真的是想要買一個(gè)玩具，因此，媽媽讓我走的時(shí)候我就不走，我心想著我以這種方式抗拒的時(shí)候，媽媽也許會(huì)給我買玩具！

可是沒想到媽媽著急了，就在大街上揍了我一頓！最后我也只好向媽媽屈服了，坐著電動(dòng)車回到了家！

回到家以后開始寫作業(yè)，可能是最近一段時(shí)間真的上課沒有認(rèn)真聽講，以至于寫作業(yè)的時(shí)候好多字都不是特別的熟悉，對(duì)于字的結(jié)構(gòu)也并不是特別的理解，媽媽也看出了我上課沒有認(rèn)真聽講這件事，接著又揍了我一頓。

以至于一天的時(shí)間呢，挨了倆頓打，想下也真的是無語了。

不過就下心來想一下，媽媽打我也是為了我好，我也不應(yīng)該記恨他！

以后也一定要好好聽話，少讓媽媽生氣少挨打。

寶玉挨打讀后感(精選九篇)

讀完某一作品后，相信大家的視野一定開拓了不少，何不寫9篇讀后感記錄下呢？那么我們?cè)撛趺慈懽x后感呢？以下是小編整理的《紅樓夢(mèng)》讀后感范文1600字（精選9篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

寶玉挨打讀后感 篇1

一個(gè)是閬苑仙葩，一個(gè)是美玉無瑕。若說沒奇緣，今生偏又遇著他，若說有奇緣，如何心事終虛化？一個(gè)枉自嗟呀，一個(gè)空勞牽掛。一個(gè)是水中月，一個(gè)是鏡中花。想眼中能有多少淚珠兒，怎經(jīng)得秋流到冬盡，春流到夏！

——《枉凝眉》

《紅樓夢(mèng)》，一部含笑的杯具?！都t樓夢(mèng)》不只描述了一個(gè)封建貴族家庭由榮華走向衰敗的三代生活，并且還大膽地控訴了封建貴族階級(jí)的無恥和墮落，指出他們的種種虛偽、欺詐、貪婪、腐朽和罪惡。它不單指出這一家族的必然崩潰和死亡，同時(shí)也暗示了這一家族所屬的階級(jí)和社會(huì)的必然崩潰和死亡。曹雪芹筆觸下所創(chuàng)造和熱愛的主人公是那些敢于反判那個(gè)垂死的封建貴族階級(jí)的貳臣逆子；所同情悼惜的是那些封建制度下的犧牲者；所批判和否定的是封建社會(huì)的虛偽道德和不合理的社會(huì)制度。一邊是木石前盟，一邊又是金玉姻緣。一邊是封建社會(huì)下必須追求的功名光環(huán)，一邊是心馳神往的自由之身。曹雪芹筆下的《紅樓夢(mèng)》為我們展現(xiàn)了這場(chǎng)無聲的較量。賈寶玉和林黛玉的杯具感情故事濃縮了這場(chǎng)較量的全部硝煙，“一個(gè)是閬苑仙葩，一個(gè)是美玉無瑕”，“質(zhì)本潔來還潔去”，在應(yīng)對(duì)封建禮教下的種種迫害和冷漠，甚至以生命的付出為代價(jià)，質(zhì)本潔的追求始終不棄。我們感嘆賈、林兩人感情的杯具的時(shí)候，看到了造成杯具的一個(gè)重要因素：林黛玉的清高的個(gè)性，她的個(gè)性與當(dāng)時(shí)的世俗格格不入，無法與社會(huì)“融合”，她的自卑情結(jié)正是她自尊的體現(xiàn)，也是她杯具的開始。

《紅樓夢(mèng)》中她葬花的一段情節(jié)，是她的個(gè)性體現(xiàn)的焦點(diǎn)所在。她的自卑、自尊、自憐在她的《葬花詞》中袒露無遺：“花謝花飛飛滿天，紅消香斷有誰憐？”“一年三百六十日，風(fēng)刀霜?jiǎng)?yán)相逼，明媚鮮妍能幾時(shí)，一朝漂泊難尋覓?；ㄩ_易見落難尋，階前愁煞葬花人，獨(dú)把花鋤偷灑淚，灑上空枝見血痕?！薄霸竷z此日生雙翼，隨花飛到天盡頭。天盡頭！何處有香丘？未若錦囊收艷骨，一捧凈土掩風(fēng)流。質(zhì)本潔來還潔去，強(qiáng)于污淖陷渠溝。爾今死去儂收葬，未卜儂身何日喪？儂今葬花人笑癡，他年葬儂知是誰？試看春殘花漸落，便是紅顏老死時(shí)。一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知?！?/p>

一個(gè)世俗之人無法明白她的思緒，“爾今死去儂收葬，未卜儂身何日喪？儂今葬花人笑癡，他年葬儂知是誰？”應(yīng)對(duì)落花，她想到自我死后的情景，無法釋懷，又潸潸淚下。在封建禮教前，她的自卑激發(fā)了她的自尊，當(dāng)寶玉挨打后，工于心計(jì)、精于世故的薛寶釵送來了藥丸，并且還用訓(xùn)教的口氣規(guī)勸寶玉改邪歸正。但作為封建禮教的叛逆者寶玉的支持人——善良孤傲的林黛玉卻只是一味地哭，把眼睛都哭成了桃兒一般，她的哭不是軟弱，她以哭這種獨(dú)特的情感體驗(yàn)來真誠聲援寶玉，默默對(duì)抗封建禮教，所以僅有他們二人的心才貼得最近，愛得最深。

“嫻靜似嬌花照水，行動(dòng)如弱柳扶風(fēng)，心較比干多一竅，病如西子勝三分”作者經(jīng)過賈寶玉的眼睛為我們描繪了一個(gè)聰明多才、美貌體弱的病態(tài)美人。這么一個(gè)柔弱的女子，無視世俗的傳統(tǒng)規(guī)律，反其道而行之。在經(jīng)受了無數(shù)摧殘之后，生命盡頭到來之際，封建社會(huì)的猙獰面目加速了她的香消玉隕。看過《紅樓夢(mèng)》，我們不會(huì)忘記黛玉臨死前的那個(gè)場(chǎng)景，病危之際，紫鵑四處求人，卻沒人肯幫。為避免晦氣，賈母把寶玉的婚事也轉(zhuǎn)到別處去辦理。一面是成親的喜慶景象，一面是死前的哀怨凄婉，“天盡頭！何處有香丘？”無怪乎黛玉的葬花吟誦。什么地方有一個(gè)干凈的、夢(mèng)想的地方，究竟什么地方有我自我的夢(mèng)想的地方，是香丘呢，我此刻所處的現(xiàn)實(shí)社會(huì)都是污濁不堪的，我要找一個(gè)自我的夢(mèng)想的地方，黛玉至死不放棄對(duì)自由的追求。我們?yōu)橹拘?，為之憤懣，一?duì)追求自由的青年男女在封建的枷鎖之下生離死別。“一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知！”黛玉就這樣在寶玉的婚慶鑼鼓聲中離開了人世。帶著她的那份甜蜜走了。甜在何處？甜在這個(gè)人不理解世界，世界不理解人的世界上獲得理解和親愛，在孤獨(dú)無依的世界上，寶玉是她心中永遠(yuǎn)的溫暖；在情愛無傍的世界上，寶玉是她心中永遠(yuǎn)的傷痛。雖然最終她成為了那些封建制度下的犧牲者。

假作真時(shí)真亦假，無為有處有還無”，假假真真，讓人琢磨不透《紅樓夢(mèng)》中的一切，林黛玉作為靈魂人物，她與常人不一樣，她就是她，一叢清高孤傲的、孤芳自賞的空谷幽蘭。林黛玉的自卑情結(jié)是命運(yùn)所賜，也以此寫成了她的命運(yùn)。

《紅樓夢(mèng)》博大精深，常讀常新，人人有感，次次有悟才是它的不朽魅力。

寶玉挨打讀后感 篇2

選文圍繞寶玉挨打一事展開，從內(nèi)容上看，可分為三部分：第一部分，主要描述寶玉挨打的起因：一是由于寶玉不愿與“祿蠱”賈雨村扯淡，并為投井自殺的丫頭金釧兒“五內(nèi)摧傷”“垂頭喪氣””因而被父親賈政數(shù)落了一頓；二是由于寶玉與戲子蔣玉菡（琪官）平等交往，惹惱了忠順王爺，王爺派長史官向賈政告狀，激起了賈政對(duì)寶玉這一“無法無天”行為的怒火；三是賈政庶出的兒子、寶玉的異母弟弟賈環(huán)，出于嫡庶間的矛盾和嫉恨，在賈政面前誣陷寶玉企圖非禮丫頭金釧兒，才使她賭氣投井自殺的，這無異于火上澆油，于是賈政下狠心要痛打?qū)氂襁@不肖子孫。第二部分，主要描述寶玉挨打的經(jīng)過：一是賈政下狠心要打死寶玉。先不準(zhǔn)任何人向里面報(bào)信，再逼著小廝們狠打，又自己親自狠打，最后還說，為了不致“明日釀到他弒父弒君”，要勒死寶玉，“以絕將來之患”；二是王夫人苦苦哀勸，先勸后哭，數(shù)落中想念死掉的長子賈珠；三是賈府至高無上的權(quán)威賈母，大罵兒子賈政，平息了風(fēng)波。第三部分，主要寫寶玉挨打后，賈府上下來探望寶玉的情形。這一部分重點(diǎn)寫了四個(gè)人物：一是襲人，她是寶玉的貼身丫頭，她精心照料寶玉，細(xì)心探察寶玉挨打的原因；二是薛寶釵，她先送上治傷的丸藥，然后安慰寶玉，在安慰中暗送愛情，并勸寶玉改悔；三是林黛玉，她見了寶玉只有哭泣，最后怕被鳳姐撞見，慌忙從后門逃走；四是賈寶玉，寫他傷痛中仍細(xì)心想到別人，且表示：“我便為這些人死了，也是情愿的?！?/p>

該文的思想內(nèi)容和藝術(shù)特色，可以通過文中所涉及的幾個(gè)主要人物形象的描寫來把握。

賈寶玉。寶玉討厭賈雨村這類拼命鉆營、貪贓枉法的“祿蠱”；他同情丫頭金釧兒的悲慘命運(yùn)，因金釧兒的投井自殺而“五內(nèi)摧傷”；他與地位低下的戲子蔣玉菡平等交往，互贈(zèng)信物。這些都說明他不愿走勾心斗角、昏暗污濁的仕途經(jīng)濟(jì)道路，蔑視封建禮教，渴望自由、平等，具有個(gè)性解放的思想。雖然被打得遍體[傷，但對(duì)自己選定的生活道路仍無悔改之意。當(dāng)父親要打他時(shí)，他急于尋求保護(hù)傘，告知老太太，不過是權(quán)宜之計(jì)。逃過這頓打，他仍將我行我素。打他的過程中，他知道求饒沒有用，故“只是嗚嗚地哭”。而他從痛楚中醒來后的第一句話是：“不過為那些事，問他作什么！”他并沒有在毒打之下屈服，他對(duì)前來看他的黛玉說：“你放心，別說這樣話。我便是為這些人死了，也是情愿的！”這表明他對(duì)已經(jīng)選定的生活道路絕無改悔的堅(jiān)定決心。另外，這句話實(shí)際上也是寶玉對(duì)黛玉的一次真正的心跡袒露，話中的“這些人”說的是蔣玉菡之流，指的卻是包括與林黛玉的兒女私情在內(nèi)的叛逆情感，這話林黛玉也聽懂了，認(rèn)可了。在這之前，林黛玉始終是那么別扭，又要探賈寶玉的口徑，又不讓他把話說明，賈寶玉一旦把真情表露出來，黛玉就覺得受了冒犯，大生其氣。但從此之后，黛玉便平靜下來，再也沒有鬧過別扭。這一點(diǎn)，體現(xiàn)了作家曹雪芹對(duì)中國倫理文化、中國歷史社會(huì)深刻的經(jīng)驗(yàn)和解釋。

薛寶釵。在選文中，她比黛玉先來一步，“手里托著一丸藥走進(jìn)來”，接著”她命襲人“用酒研開，替他敷上，把那淤血的熱毒散開，就好了”?？梢娖浼?xì)致周到。問候了寶玉一句“這會(huì)子可好些”之后，她便切人正題：“早聽人一句話，也不至有今日。”又回到她先前勸寶玉讀書入仕的老路上。她心疼寶玉：“別說老太太、太太心疼，就是我們看著，心里也”出于少女的嬌羞，“心疼”二字未能說出口，“剛說了半句，又忙咽住，不覺眼圈微紅，雙腮帶赤，低頭不語了”。當(dāng)寶釵問起寶玉挨打的原委時(shí)，襲人轉(zhuǎn)述了焙茗的話，說是因薛蟠“不知在外頭挑唆了誰來，在老爺跟前下的蛆”。不料寶釵說：“據(jù)我想，到底寶兄弟素日肯和那些人來往，老爺才生氣。就是我哥哥說話不防頭，一時(shí)說出寶兄弟來，也不是有心挑唆：一則也是本來的實(shí)話……”這番話語使寶釵性格中綿里藏針、心存主見的一面得到了充分的表現(xiàn)。

林黛玉。在本文中，她是在寶玉昏昏沉沉、半夢(mèng)半醒之時(shí)出現(xiàn)的。待寶玉從夢(mèng)中驚醒，發(fā)現(xiàn)黛玉時(shí)，“只見他兩個(gè)眼睛腫得桃兒一般，滿面淚光”，可見來的時(shí)間和在此房中哭的時(shí)間都不短。黛玉的傷心發(fā)自肺腑，“雖不是嚎啕大哭，然越是這等無聲之泣，氣噎喉堵，更覺厲害”。她對(duì)寶玉有千言萬語要講，卻不知從何說起，半天才說出她的第一句話：“你可都改了罷！”勸悔的話中卻飽含著勉強(qiáng)的語氣，這是基于對(duì)寶玉的摯愛而發(fā)出的一聲無可奈何、言不由衷的哀鳴，更反襯出黛玉對(duì)寶玉的知己之情，說明她對(duì)寶玉有著寶釵難以比擬的摯愛。就在這時(shí)，外面人說王熙鳳來了，黛玉因?yàn)樽约嚎弈[的雙眼而決意躲開，便出了后院。

作者通過寶玉挨打這一中心事件，淋漓盡致地刻畫了賈政、王夫人、寶玉、寶釵、黛玉、襲人等人的形象，寫出了他們的性格特點(diǎn)，表現(xiàn)了作者高超的寫作技巧。

寶玉挨打讀后感 篇3

夕陽的余暉散落在碎金地上，我獨(dú)自走在深深的小巷里，在朦朧的細(xì)雨中，我想起了那個(gè)呼吸著紫丁香的女人。細(xì)膩的影子在輕盈優(yōu)雅的油紙傘下略帶憂郁，而盤繞的旋律則略帶淺薄憂傷的美感。坐在院子里，讀著一卷書，吟誦著一個(gè)悲傷的詞，想著一段過去。淡淡的茶香融化在唇齒間，苦澀帶甜背。輕輕地用一點(diǎn)墨水打開書——《紅樓夢(mèng)》。

有一個(gè)美麗的名字，一個(gè)美麗的故事，一群美麗的人。紅樓夢(mèng)，一場(chǎng)紫煙紫雨的夢(mèng)，會(huì)隨著流水清幽。華麗的背景，美麗的情節(jié)，最終碎裂成碎片，留下一個(gè)悲壯而深刻的結(jié)局。也許曹雪芹的寫作淺薄，但卻蘊(yùn)含著難以言喻的情感。只有真正了解《紅樓夢(mèng)》的人才能理解。感覺，品味，理解她，是一種享受。

也許他們的愛情以一個(gè)悲傷的結(jié)局結(jié)束，紅坐冷漠，心碎，夢(mèng)幻般的飛翔。我還記得賈寶玉和林黛玉在黃紙上讀《紅樓夢(mèng)》的那一幕?，F(xiàn)在是仲春，桃花映紅了人們的心。他們坐在一塊大石頭上，“蘭園奇葩，一塊美玉”，專注于手中的書。這時(shí)，幾片薄薄而完整的桃花瓣像蝴蝶一樣落在書頁上。黛玉笑著看著寶玉。他們面帶微笑地看著對(duì)方。唯美主義的背后是一對(duì)苦澀的戀人。也許這足以讓我們默默地看著對(duì)方?！憋L(fēng)一吹，樹葉就掉下來。誰知道我的心？我回首往事，沉默了數(shù)千次。我只是為過去的煙消云散而嘆息。”我輕輕地寫下這句話，送給他們，以紀(jì)念這段悲傷而美麗的愛情。人生就是這樣，永遠(yuǎn)不會(huì)有完美，但只有不完整才值得記住。

在冰冷的窗前，我獨(dú)自一人在月色漸暗的時(shí)候，不經(jīng)意間，我心中又多了幾份“斷斷續(xù)續(xù)，亂七八糟”的惆悵之情久久縈繞。在宣紙上，青城獨(dú)特的笑容似乎講述了許多不尋常的故事。金陵十二釵各具魅力。是黛玉的“兩彎似銅非銅我煙眉，一對(duì)似哭不含淚”，還是王熙鳳的“一對(duì)丹鳳三角眼，兩彎柳葉垂頂眉”，曹老作品中的十二個(gè)發(fā)夾，像花水的浮影，卻不如人美。它們與眾不同而且美麗?；虻戳攘?，或淡雅，或博學(xué)，或活潑可愛。紙扇后面凝結(jié)的粉末的出現(xiàn)等著我去尋找。夢(mèng)回千轉(zhuǎn)，回首往事，只抓住“簡家蒼蒼，白露為霜，所謂伊人，在水邊”

在閱讀的過程中，品味文本的境界。里面有許多聰明漂亮的女仆。如西仁、鴛鴦、晴雯等，但畢竟出身卑微，出身女傭生活。以晴雯為例，一個(gè)對(duì)主忠貞的姑娘，終究沒有死。他們沒有自由，沒有自尊，甚至被虐待和遺忘。如果他們像寶釵一樣，就不會(huì)“慘不忍睹”。這是封建社會(huì)所謂的權(quán)貴和奴隸，但他們?cè)噲D展現(xiàn)自己最美的一面。在樸素的紫檀樓里，倚在窗簾上的女子在杏雨下默默撫摸著古琴。她的氣質(zhì)像藍(lán)色，她的思緒揮之不去。流沙般的時(shí)光終將變老。長時(shí)間的凝結(jié)嗆住了這些美麗而聰明的人。在櫻花散落的季節(jié)，撫摸著粉紅色的花瓣，感嘆“生命如夢(mèng)，一瓶它仍是u河的月亮”。

我的'夢(mèng)散落在江南的雨巷里。就像一艘船，唱著一首歌詩，伴著長笛聲。我喜歡“美人燈”林黛玉，她像玉一樣清澈，有兩個(gè)酒窩和一個(gè)完整的身體。她是曹老苗作品中一個(gè)輕視世俗的充滿激情和自豪的女性。只有當(dāng)桃花像煙一樣散落的時(shí)候，誰會(huì)在花開花落的土地上擁有她樸素的白裙和淚水？她感嘆花的命運(yùn)是“你今天埋了花，你知道它們是誰”。但她不知道她在埋葬他們。我欣賞她的身高，她的驕傲，她的優(yōu)雅。這樣的女人，在茫茫人海中又如何尋找。

除了黛玉，書中每個(gè)人物的形象都深深地刻在我的心里。劉奶奶是土生土長的，當(dāng)她走進(jìn)大觀園的時(shí)候，她沒有穿衣服。賈寶玉，依舊激情似水，依然迷戀著林黛玉。是王熙鳳一絲不茍的聰明伶俐，還是學(xué)識(shí)淵博、彬彬有禮的薛寶釵的優(yōu)雅大方。賈府的興衰，反映了當(dāng)時(shí)的封建主義和腐敗。但它的價(jià)值不僅在于此，還需要深入理解。也許《紅樓夢(mèng)》是塵封的神秘夢(mèng)。它將永遠(yuǎn)吸引我們。

最后，用復(fù)雜的心情輕輕地合上書。在這個(gè)時(shí)候，我學(xué)到了很多。當(dāng)悠揚(yáng)的笛聲再次響起，我如釋重負(fù)。讀一本好書，品味生活。

寶玉挨打讀后感 篇4

“說到辛酸處，荒.唐愈可悲。由來同一夢(mèng)，休笑世人癡?！彪S著寶玉了卻塵緣，紅樓一夢(mèng)終于歸結(jié)。也許是由于閱歷過淺，在這一部綿長細(xì)膩的經(jīng)典面前，我竟有些啞言，如同涓涓溪流無意間初入大海，《紅樓夢(mèng)》那高不可攀的藝術(shù)性與思想性，即便是在世界文學(xué)作品中，也理應(yīng)首屈一指。

若是把《紅樓夢(mèng)》單純地當(dāng)作愛情悲劇來讀，未免低估了其中的內(nèi)涵。寶黛的愛情悲劇，固然反映了封建時(shí)代的專制和那時(shí)有情人難成眷屬的無奈、痛苦，我們可以將其理解為曹雪芹對(duì)封建制度的抨擊。而賈府上上下下所有的人物，是否都可以代表封建時(shí)代某些典型的人物?賈府的興衰史，是否又可來影射中國整個(gè)封建社會(huì)的興盛與衰亡?當(dāng)然，這都是一些宏觀的角度。就個(gè)人而言，賈府的命運(yùn)是否也就是曹雪芹及其家族的命運(yùn)?他思想的`先進(jìn)，又未嘗不是隱含著對(duì)功名未就的抱怨?

這些的確是讀過《紅樓夢(mèng)》之后應(yīng)有的共識(shí)，但從那些華美傳神的文字背后，我讀出的則大多是曹雪芹對(duì)后人的諄諄教誨。

每每讀到賈府豐裕的家產(chǎn)，諸如黃金幾千兩，白銀幾千兩，綢緞多少匹，總會(huì)隱隱擔(dān)心，如此富貴的家族到底能不能成功地延續(xù)下去，畢竟“富不過三代”的定律似乎很少被打破。果不其然，賈府中鮮見勤奮的身影，大多是笙歌不斷，鼓樂不休，結(jié)果難逃敗落凋敝的命運(yùn)。這不免為我們敲響了警鐘：由簡入奢易，由奢入簡難。另一個(gè)生動(dòng)的例子，就是曾經(jīng)活躍于歷史風(fēng)煙中的那一群五陵少年。他們多是皇親國戚的后代，大富大貴，衣食無憂，不必考慮學(xué)業(yè)，不必操勞生計(jì)，衣來伸手飯來張口的生活讓他們變得百無聊賴。為了打發(fā)難以消磨的時(shí)光，他們互相攀比，互相炫富，為非作歹，花天酒地，結(jié)果如何?終被世人遺棄，被歷史遺忘。現(xiàn)今中國人常懷著一種暴富的心態(tài)，各式各樣的奢侈品難以滿足其欲千金散盡的胸懷，更為可怕的是，這種風(fēng)氣正逐漸蔓延至年輕一代的學(xué)生身上，并且就發(fā)生在你我身邊。不難想象，這種無節(jié)制的享受最終將演變成國民性，讓整個(gè)中華民族都失去前進(jìn)的欲望，更難以完成復(fù)興的使命。這并不是危言聳聽，巴西的一只蝴蝶揮動(dòng)翅膀尚能引發(fā)美國一場(chǎng)龍卷風(fēng)，一代一代的“耳濡目染”又何嘗不會(huì)釀成不堪的悲劇!我不愿再進(jìn)行痛斥，柏楊先生早已發(fā)出振聾發(fā)聵的吶喊，我唯愿獨(dú)修其身，卻又不忍責(zé)任的折磨。整個(gè)社會(huì)的大風(fēng)氣，早已不是你我能夠左右的了，保持住內(nèi)心的一方凈土，是周國平先生、余秋雨先生、王蒙先生等，以及所有有良知的讀書人的心愿。我愿做這樣的踐行者，踐行著心中永遠(yuǎn)簡樸安靜的生活，踐行著美好的祈愿。想必曹雪芹先生也是這個(gè)意思，字里行間，他仿佛在對(duì)我們說，一切繁華都是紅樓一夢(mèng)，何苦為兒女情長苦苦糾纏，何苦為人情世故操勞奔波，何苦為瑣屑小事爭(zhēng)喋不休，何苦為追求金錢嘔心瀝血，何苦徒增無盡煩惱。心安即是歸處。

雖然《紅樓夢(mèng)》只是一部文學(xué)作品，但它真是把“人”寫絕了：人的美好，人的智慧，人的劣性，人的悲哀。讀這樣的作品，我們便懂得了自己，懂得了我們的家庭，懂得了我們的民族國家。向曹雪芹先生致敬，正因有了他，榮辱興衰、人性冷暖盡收眼底。向那些努力修行品德的志士致敬，英雄造時(shí)勢(shì)，唯愿不再是個(gè)傳說。

寶玉挨打讀后感 篇5

她，驚艷了時(shí)光，溫柔了歲月，也醉了世人——走進(jìn)《紅樓夢(mèng)》一書，我被她深深吸引，她就是林黛玉。

她，“兩彎似蹙非蹙肙煙眉，一雙似喜非喜含情目”，有著天仙般的美貌；她，行動(dòng)如風(fēng)拂柳，嫻靜如花照水，嬌嬌柔柔，惹人憐愛。從對(duì)她寄人籬下的憐憫，到對(duì)她出口成章的欽佩；從對(duì)她哭哭啼啼的厭煩，到對(duì)她病若西子的憐愛；從對(duì)她故作清高的憎惡，到對(duì)她焚稿斷情的痛惜……林黛玉一生凄慘的命運(yùn)令我扼腕嘆息。

她身上的氣質(zhì)是常人所不可比擬的，她的文采和才華令人贊嘆。對(duì)于她來說，詩就是她情感和精神的寄托。讀著她寫的《葬花詞》：“依今葬花人笑癡，他年葬花依知是誰？試看春殘花漸落，便是紅顏老死時(shí)。一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知”，一種莫名的傷感便不禁涌上心頭，花落了花不知，人死了人不知，這是怎樣的悲傷?。∫皇住对峄ㄒ鳌返莱龅囊舱撬簧鄾龅母星楹蜎_破封建禮教的渴望。

她的一生是坎坷悲慘的.。她既是幸運(yùn)的，又是不幸的，身世沉浮，與寶哥哥錯(cuò)過，為了報(bào)恩，流盡了眼淚，那個(gè)時(shí)代的她，也許怨過，也許恨過，命運(yùn)的作弄，他和她彼此錯(cuò)過，只是過客……我曾埋怨黛玉命運(yùn)的不公，讓她臨死前都沒能看懂寶玉對(duì)她的愛有多深。但是，我又為她慶幸。若是她活得長久一點(diǎn)，看到賈府被抄的人間慘劇，豈不是要把眼淚流干？以黛玉脆弱敏感的心，如何能承受家破人亡的巨大不幸？以黛玉的高傲、純潔，她如何面對(duì)那樣一個(gè)污濁的世界？倒不如“質(zhì)本潔來還潔去”，做她高傲清高的絳珠仙子，暢游于“太虛仙境”。

《紅樓夢(mèng)》以林黛玉和賈寶玉的愛情為線索，真實(shí)而生動(dòng)地刻畫了封建社會(huì)末世的種種人情世態(tài)，揭露和批判了當(dāng)時(shí)封建社會(huì)的種種黑暗和腐朽。透過林黛玉，我更加深入的了解了《紅樓夢(mèng)》，也更加深入地了解了林黛玉當(dāng)時(shí)所處封建社會(huì)的黑暗。我為林黛玉而感到悲哀不值，更為她悲慘的命運(yùn)而惋惜。然而，正如封建社會(huì)必然走向覆滅，在那個(gè)時(shí)代，黛玉注定是封建社會(huì)的犧牲品。

終究是黛玉醉了紅樓，亂了浮華。走進(jìn)《紅樓夢(mèng)》，邂逅那一抹溫情，那一世凄涼……

寶玉挨打讀后感 篇6

可以說《紅樓夢(mèng)》是一部中國末期封建社會(huì)的百科全書。小說以講述上層社會(huì)中的四大家族為中心圖畫，真實(shí)、生動(dòng)地描寫了十八世紀(jì)上半葉中國末期封建社會(huì)的全部生活，是這段歷史生活的一面鏡子和縮影，是中國古老封建社會(huì)已經(jīng)無可挽回地走向崩潰的真實(shí)寫照。

曹雪芹先生以神話故事中的女媧為開頭引出這一故事——石頭記，以甄（真）隱士為線索開始即結(jié)束了整個(gè)的故事，把一個(gè)個(gè)的人物寫的活靈活現(xiàn)，引人入勝。

一位著名學(xué)者曾說過：“曹雪芹及其《紅樓夢(mèng)》，就是我們中華民族不朽靈魂的一部分。與其說他是異步偉大的`巨著，不如說它是中國通史。與其說那是寫貴族的生活，不如說是當(dāng)時(shí)時(shí)局的真實(shí)寫照?！睆囊稽c(diǎn)點(diǎn)的細(xì)節(jié)來講，那種語言的魅力體現(xiàn)出來，用形象生動(dòng)的語言塑造了許許多多的人物形象。從人物的一舉一動(dòng)、一顰一笑、一張一弛。一絲一毫無不張顯出人物的特點(diǎn)，可以說那種語言的敘述找不出一絲破綻。而從中又可以看出一個(gè)民族發(fā)展的問題，具體的癥結(jié)，具體的民生國計(jì)，無不與此相關(guān)聯(lián)。這不只是一部文學(xué)作品，又是一部史書。

但八十回之后，高鄂的續(xù)寫有許多的破綻，他的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)趕不上曹雪芹先生的。例如賈寶玉在前八十回的一回中已經(jīng)暗示到其是一悲劇人物，而到高鄂的筆下它又成了一個(gè)樂于學(xué)習(xí)又參加考試而考取舉人，從一個(gè)頑童到一個(gè)好學(xué)之人，這中間幾乎沒有什么銜接，是很令人匪夷所思的。而且在最后又丟下已經(jīng)懷孕的寶釵出家為僧。而且據(jù)說高鄂是因?yàn)橐粋€(gè)上任的資助，取續(xù)寫紅樓的，我認(rèn)為一個(gè)初衷就不那么純潔的人，并且也沒有理解到曹雪芹的寫的《紅樓夢(mèng)》。是無法寫好的。再說想象曹雪芹一樣的來刻畫人物是非常難的，不是容易達(dá)到的。我看倒不如留下這四十回不寫，給人以遐想的空間，還是挺美好的。

無論如何，《紅樓夢(mèng)》還是我國古典文學(xué)的經(jīng)典，與其他三大著作并稱四大名著，其價(jià)值可見一斑。

寶玉挨打讀后感 篇7

多年前讀過紅樓，可惜那時(shí)少年心性，此書又博大精深。我沒耐心讀完，更不解悟其中的含意。書里細(xì)致而繁瑣的描寫不遜色京劇里的老生開始唱啊字，一個(gè)字唱幾分鐘，直讓你瞌睡。盡管都是國粹，但吃不起消化不了。完全沒有瓊瑤阿姨一串一串的水晶夢(mèng)來的直接又快活。如今漸老，瓊瑤書籍亦如嚼過吐了的泡泡糖，再不想看一眼。重拾紅樓這塊石頭硬啃，竟然別有一翻味道，越嚼越香，越看愛看，早晚不舍。

首先我認(rèn)識(shí)到這本書不只簡單地寫些你情我愛。它涉及到醫(yī)藥、園林、建筑、書畫、詩詞、烹調(diào)、服飾、花草、古董等，都有所研究。那時(shí)候又沒有電腦，這個(gè)曹雪芹他是怎么把如此巨大豐富的知識(shí)積累的？實(shí)實(shí)地讓人震撼他的毅力。而整部書又對(duì)研究探討青朝風(fēng)俗民情很有幫助，它仿佛是當(dāng)時(shí)生活的小百科，無所不包，無所不有。還說后人專門有研究紅學(xué)的，真是不為過啊，不為過。

尤其是小說語言藝術(shù)魅力的成功駕權(quán)，不愧是公認(rèn)的語言大師。僅僅三言兩語就把個(gè)人物刻畫的`入木三分，例如劉姥姥一進(jìn)賈府見王熙鳳，那鳳姐粉光脂艷，端端正正坐在那里。周瑞家的和劉姥姥站了一會(huì)子鳳姐不問不敢打招呼，足見鳳姐平時(shí)在賈府的威嚴(yán)和厲害。鳳姐見劉姥姥忙欲起身，猶未起身，滿面春風(fēng)的問好。這時(shí)的劉姥姥已經(jīng)在地下拜了幾拜，劉姥姥夠機(jī)靈的，迅速能看準(zhǔn)形式找對(duì)在家做主的人。最好笑的是，劉姥姥還沒有開口求接濟(jì)，這鳳姐先哭半天窮，可見鳳姐心計(jì)多手腕靈活。一來一去筆墨不多，人物性格盡顯突出，讓讀者感到人物可見可摸。

紅樓內(nèi)涵精深，但作者都是寫平淡無奇的生活細(xì)節(jié)，也是從這種生活中發(fā)掘人生的痛苦與歡樂。

萬物人為靈長，有情有愛才不枉為人，而愛情更是讓人愿生死相隨的強(qiáng)烈感受。寶玉生在百花中獨(dú)愛一枝，那枝已逝何來相戀。那紅塵中卻有些樂事，但不能永遠(yuǎn)依持究竟是物是人非夢(mèng)一場(chǎng)，萬境歸空。

寶玉挨打讀后感 篇8

《紅樓夢(mèng)》以寶黛愛情悲劇為主線記敘了四大家族的興衰榮辱，其中刻畫的人物形象都有著獨(dú)特的風(fēng)景，供人們慢慢品評(píng)，細(xì)細(xì)回味。

多少次讀紅樓，方知道人生竟是咫尺天涯，那座繁華的大觀園也只是作者的理想世界，卻隔絕了許多院外的污濁，當(dāng)院外的黑暗勢(shì)力一點(diǎn)點(diǎn)的侵入院內(nèi)，便是無法挽回的悲劇開場(chǎng)。林黛玉的瀟湘館，十二女伶的離鄉(xiāng)怨，薛寶釵的恨無緣，直到賈寶玉懸崖前撒手離紅怨，無不讓人淚落沾襟。

林黛玉，一個(gè)多愁善感的女子，桂撫秋難耐，她的海棠詩技驚四座，冷風(fēng)敲窗時(shí)引出了秋窗風(fēng)雨夕，在水邊付出了葬花吟，“花謝花飛花滿天，紅消香斷有誰憐？”“未若錦囊收艷骨，一抔凈土掩風(fēng)流。”在那“一年三百六十日，風(fēng)刀霜?jiǎng)?yán)相逼”的賈府，只有寶玉是她唯一的知己。共讀西廂，情愫暗生，那是她對(duì)封建禮教的直接挑戰(zhàn)；兩方舊帕，幾多情思，那是她為自己的愛情做斗爭(zhēng)。一次次，她用久病的身軀擔(dān)起愛情的希望，但大觀園的高墻是她的障礙，沒落的封建世家不是她的依托。一則“調(diào)報(bào)計(jì)”讓黛玉在憂傷中孤獨(dú)的死去。正如一片落葉從樹上落下，再風(fēng)中打著轉(zhuǎn)卻不肯入土，最終還是免不了零落成泥的命運(yùn)。黛玉得眼中容不得一粒沙子，看不得寶玉和別的姑娘共下一盤棋，她在為自己的愛情做了無數(shù)次抗?fàn)巺s失敗了，太虛幻境才是她的凈土，瀟湘館里彌漫著她生命的芳香。

薛寶釵博學(xué)多才，她知曉許多風(fēng)土人情和古今故事，雖然她也留居賈府，卻有這幺做寶二奶奶的青云之志，處處留心觀察，“不關(guān)己事不開口，一問搖頭三不知”是她的處事態(tài)度。金釧兒被王夫人逼死，事后王夫人心中不安，寶釵冷酷地說釧兒是失足落水死的；在賈母給她過生日時(shí)揣摩賈母的心思選戲選食……寶釵的這套處世態(tài)度得到了賈府上下的喜歡，她勸寶玉多讀些仕途經(jīng)濟(jì)為日后獲得高官厚祿做準(zhǔn)備，卻讓寶玉對(duì)她愈發(fā)方案。寶釵空有一副婚姻的軀殼卻得不到寶玉的真愛，最終落了個(gè)獨(dú)守空房的悲慘命運(yùn)。

“嘴甜心苦，兩面三刀，上頭一臉笑，腳下使絆子，明是一把火，暗是一把刀”是《紅樓夢(mèng)》中興兒對(duì)王熙鳳的評(píng)價(jià)。王熙鳳是《紅樓夢(mèng)》中的一個(gè)勢(shì)力人物。嗜錢如命的王熙鳳為了自己的私利，私扣仆人月錢，敲詐丈夫賈璉，謊騙尤二姐，此外，王熙鳳因利益關(guān)系對(duì)自己的親人呈現(xiàn)出不同的親疏，足以證明她的自私。王熙鳳的大肆揮霍最終導(dǎo)致賈府走向衰落，為應(yīng)對(duì)賈母八十大壽不得不變賣府中物品；因還不起一名暴發(fā)戶的五千兩白銀而將探春遠(yuǎn)嫁；王熙鳳藥方中的二兩人參無法供應(yīng)……王熙鳳一生用盡心機(jī)，最后卻是凄厲的死去，真是“機(jī)關(guān)算盡太聰明，反算了卿卿性命?！?/p>

《紅樓夢(mèng)》中的賈寶玉不好讀書，最喜歡和姑娘們?cè)趦?nèi)帷中廝混，他認(rèn)為“女兒是水作的骨肉，男人是泥作的骨肉，我見了女兒便覺清爽，見了男人便覺濁臭逼人?！痹谶@種思想的引導(dǎo)下，她和黛玉共讀西廂；受到父親毒打后仍不忘安慰黛玉，為晴雯撰寫祭文……他和黛玉的愛情卻沒有得到封建家長的贊同，他們認(rèn)為只有捍衛(wèi)封建制度的寶釵才配做他的妻子。寶玉生性叛逆，偏僻又乖張，他蔑視功名利祿，不愿走“學(xué)而優(yōu)則仕”的仕途；鐘愛和憐憫女孩，鐘愛她們的純潔美麗和過人的才智，憐憫談們的不幸遭遇。他尋求的愛情是志同道合，兩情相悅，卻忽略了周圍的一切，這是一起普通人的悲劇，而普通人無法避免的悲劇才是真正的悲劇。

在那個(gè)世態(tài)炎涼貧富懸殊的社會(huì)，階級(jí)不平等和地位的不公正是形成黑暗社會(huì)的根源，紅樓一夢(mèng)寫盡了大觀園的繁盛和豆蔻年華的熱烈，也寫盡了因男尊女卑而引起的重重悲劇。那一個(gè)個(gè)鮮活的紅顏，或純潔善良，或有著幾分才華，又一個(gè)個(gè)被成年男子所扼殺：李紈年輕守寡，迎春被折磨致死，惜春出家，金釧兒跳井自盡，可卿含冤而終……這樣的紅樓，是為那個(gè)黑暗社會(huì)潸然淚下的感慨，是對(duì)大觀園女性的憐憫。那樣一個(gè)小小的大觀園只是當(dāng)時(shí)黑暗社會(huì)的一個(gè)縮影，在那個(gè)溫柔富貴鄉(xiāng)，有勾心斗角，又兇狠殘暴，在這個(gè)烈火焚燒的世界里塑造了大量勇于抗?fàn)幍娜宋镄蜗螅麄儾槐皇浪姿廴荆怯酶邼嵉淖藨B(tài)去面對(duì)黑暗，讓我們看到了那世間生命的覺醒。

“滿紙荒唐言，一把辛酸淚。都云作者癡，誰解其中味？”斯人已逝，風(fēng)景依舊，曹雪芹用他那帶有墨香的筆和銳利的筆尖揭露了黑暗社會(huì)上的種種不公，寫盡世界種種生命的風(fēng)景。

寶玉挨打讀后感 篇9

初讀《紅樓夢(mèng)》時(shí)，已在看八七版《紅樓夢(mèng)》電視劇之后，看電視劇那年我正在上初中，看得囫圇吞棗，走馬觀花。只記得大觀園中的女子們個(gè)個(gè)美如天仙，身穿綾羅綢緞，彩帶飄拂，鶯歌燕舞，姹紫嫣紅，羨慕極了。就連大觀園的丫鬟們也是錦衣玉食，猶如小姐一般，想想要是我也能在大觀園中當(dāng)個(gè)丫鬟也是很好的。當(dāng)拿起《紅樓夢(mèng)》一書品讀時(shí)，才真正感受到《紅樓夢(mèng)》所散發(fā)出的魅力，一旦捧起來讀時(shí)再也難以放下。慢慢會(huì)被書中的故事情節(jié)深深吸引，更為書中精彩描寫片段而深深折服。會(huì)自然而然地讀，不為顏如玉，不為黃金屋。是發(fā)乎本性地讀，隨性隨緣，自由自在地讀。

讀《紅樓夢(mèng)》，似真似假，似虛似幻。隔著煙云，淡淡的，如夢(mèng)如幻。隔著水聲，輕輕的，玄之又玄。盡管這只是虛構(gòu)的故事，只是好像水中月，鏡中花的一場(chǎng)唯美的夢(mèng)幻，讀的人卻更愿意把自己置身在這場(chǎng)夢(mèng)幻之中，一起游歷。悠然自得，樂在其中，不知是仙里夢(mèng)里。

第一次讀《紅樓夢(mèng)》時(shí)，為林黛玉的悲情而唏噓，為薛寶釵的沉穩(wěn)而贊嘆，為王熙鳳的精明潑辣而感慨。曹公的人物刻畫如此生動(dòng)，仿佛這些個(gè)人物有血有肉，有思想，有靈魂。從金陵十二釵正冊(cè)到副冊(cè)的伏筆描寫，到后來的“兩彎似蹙非蹙罥煙眉，一雙似喜非喜含情目”外貌描寫，以至于到后來的“葬花吟”、“秋窗風(fēng)雨夕”性格特征的顯露，不同人物的不同特點(diǎn)鮮明地再現(xiàn)了讀者眼前，甚至那舉手投足間也把人物形象刻畫得如此逼真。

縱觀《紅樓夢(mèng)》中的人物，每個(gè)女孩都是那么可愛，與眾不同。林黛玉手扛鋤頭，一曲《葬花吟》不知唱碎了多少人憐香惜玉的心？一向沉穩(wěn)的薛寶釵拿著扇子捕捉蝴蝶，身腰輕閃，香汗淋淋，把個(gè)未成年的少女貪玩的本性就這樣勾勒出來，一幅“滴翠亭楊妃戲彩蝶”的唯美畫面展現(xiàn)在讀者面前?！坝虑琏┎⊙a(bǔ)雀衣”，那個(gè)爭(zhēng)強(qiáng)好勝，美麗妖嬈的俏丫頭一覽無余地展現(xiàn)在讀者面前……

每個(gè)人的語言、動(dòng)作、神態(tài)都能顯露出每人的個(gè)性特征，所以我們看到了大家閨秀，看到了紈绔子弟，看到了村婦，看到了達(dá)官顯貴，看到了形形色色的人物。

第二次讀《紅樓夢(mèng)》，就想品一品櫳翠庵的梅花雪，想嘗一嘗賈府腌制的茄鲞，想敷一敷寶玉兌制的茉莉花粉，也想試一試那滋陰補(bǔ)氣的燕窩粥，更想置身于大觀園中，看亭臺(tái)軒榭，賞秀山明水，一覽翠竹青蘿、芭蕉海棠，聽嗔鶯咤燕……

所有的繁華在書中陳列，可悲的是最終都化為煙花，灰飛煙滅。萬種風(fēng)情都化成了萬種閑愁，流水落花，無語怨東風(fēng)。嗟嘆，再華麗的人生也只是一場(chǎng)過往！莫不如做個(gè)平平淡淡的人，過著平平凡凡的生活，真實(shí)而無風(fēng)無浪，安然靜好。

淡然人生，返璞歸真。超越自我，找到真我，活出真性情，方能自在解脫。這也可能是曹公最終的本意吧！到頭來，無非都落得個(gè)“好一似食盡鳥投林，落了片白茫茫大地真干凈”

如今再讀《紅樓夢(mèng)》，我學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)林黛玉婉約風(fēng)流的文筆，欣賞史湘云靈慧韻致的詩句，喜歡薛寶釵溫婉厚重的詩風(fēng)，也佩服香菱的聰明好學(xué)……

黛玉那句“孤標(biāo)傲世攜誰隱？”不僅說出了自己孤傲高潔的風(fēng)骨，也悲嘆了自己孤單可憐的命運(yùn)。寶釵的那句“珍重芳姿晝掩門”，把一個(gè)大家閨秀穩(wěn)重端莊的身姿喻現(xiàn)出來。史湘云的“隔座香分三徑路，拋書人對(duì)一枝秋。”更是香音裊裊，韻味無窮。妙語連珠的要屬林黛玉了，李紈也夸黛玉的詩句風(fēng)流別致，更勝一籌。

品讀《紅樓夢(mèng)》，尋找一種不同凡響，清新淡雅，超然物外，豁達(dá)自然的心境。在紅樓里做一枕虛幻夢(mèng)，在心底與紅樓歡欣，與紅樓惆悵，與紅樓嘆息，也是一種樂在其中的情趣。

一部《紅樓夢(mèng)》，十年的心血，給世人帶來唯美的感觀，浪漫的追求。以奇特的視角，別致的筆風(fēng)，不一樣的結(jié)尾，讓這部巨著千古不朽，世代流傳！

如此經(jīng)典名著，少之又少，雖然我對(duì)書中所深藏的博大知識(shí)也只是略讀皮毛，但我是懷著一顆赤子之心來鐘愛《紅樓夢(mèng)》的。一生中，總有些令你回味的話，總有些令你喜歡做的事，總有些讓你丟不下的牽掛……誰會(huì)讓你這樣魂?duì)繅?mèng)繞呢？《紅樓夢(mèng)》做到了！

打籃球作文精品15篇

筆尖流出的文字，悄悄記載下了我們的青春，寫作文能夠鍛煉我們每個(gè)人的語言組織能力。好的文章是一種人生的洞見，想要提高作文水平我們應(yīng)該怎么做？經(jīng)過搜索整理，小編為你呈現(xiàn)“打籃球作文精品15篇”，請(qǐng)收藏并分享給你的朋友們吧！

打籃球作文(篇1)

今天，我興高采烈地區(qū)美麗的春江花月上我的籃球課。

首先，教練沒有來之前，是我們的自由活動(dòng)，也就是練習(xí)投籃的時(shí)間。我和我表哥比投籃，我進(jìn)了16個(gè)，可表哥只進(jìn)了8個(gè)，是我的1/2.我的進(jìn)球率是80%，而表哥只有可可憐憐的20%的命中率，比我可整整差了60%呢！

然后，教練終于來了，先讓我們拉伸運(yùn)動(dòng)。教練讓我們踮起腳尖，雙手用自己最大的力氣舉過頭頂，用盡吃奶的力氣往上舉，舉了一分鐘的樣子，我的胳膊就很酸痛了，慢慢的不知不覺的，胳膊就放了下來，還好教練終于說可以換個(gè)動(dòng)作了。一個(gè)一個(gè)的動(dòng)作，練得真是汗如雨下，把衣服都濕透了。

后面是好玩的闖關(guān)游戲，我們要做標(biāo)準(zhǔn)的三步上籃，如果進(jìn)球了就通過了，如果沒有沒有進(jìn)球就繼續(xù)投籃。第一個(gè)把五個(gè)地方都通關(guān)的人可以罰另外一個(gè)人圍著籃球場(chǎng)跑五圈。第二名可以罰別人跑三圈。我是第五個(gè)通過的，非常可悲的，我被罰跑了三圈。我一邊跑一邊想，我以后一定要拿第一，讓罰我跑的人跑五圈。

最后，我們就要打比賽了我們隊(duì)配合默契，終于以8比7獲勝了。

今天，我打心眼里喜歡上了打籃球，我以后一定要把籃球這門課學(xué)好！

打籃球作文(篇2)

清晨，我被窗外的笛聲驚醒，抬頭望去，那凝固在天上的云猶如冷得變形的棉花糖那樣潔白。

籃球可是一項(xiàng)必不可少的運(yùn)動(dòng)，它不僅僅是愛好，還鍛煉到了自己的身體，甚至關(guān)系到成長。

在這兒的學(xué)員，好是厲害，身手矯健，十分靈敏。“傳球，傳球?！辈恢l這么一喊，我們便爭(zhēng)先恐后地展開了比賽。

我奔跑起來，要像箭一樣地去搶球，那球像淘氣的娃娃，不是地想從我手中跑走。我偏不放，結(jié)果被緊追，四周都是兇狠的敵人，隊(duì)友上不前來，盯得死死的。見隊(duì)友在吶喊，我緊張起來，真是兩頭為難，手中的球不知怎么辦。想闖出去，可圍住的`都是人高馬大的敵人，我無奈之下，直得硬著頭皮往高處扔，人群亂了，猶如瘋狗一般地去搶那個(gè)球，那個(gè)本不起眼的球仿佛一夜之間變成了紅人。搶到了還算幸運(yùn)，人群一個(gè)接一個(gè)的為了球而跌倒。敵人就像惡毒的豺狼一樣向我們撲來，一個(gè)防一個(gè)，所有人都動(dòng)了起來，敵人把球朝我們最致命的籃板投去，我猛地一跳，用了全身吃奶的勁躍起來，當(dāng)接到球時(shí)，心是十分興奮的。我轉(zhuǎn)過身，朝他們的籃板跑去。

“只有成功，沒有失敗?！鳖I(lǐng)隊(duì)沖我大喊。

頓時(shí)，我渾身充滿了勁，仿佛百米沖刺一樣，對(duì)著籃板，我讓球跳進(jìn)框去。當(dāng)球離開我的手，觸碰到籃框時(shí)，我們的心仿佛停止了跳動(dòng)，球進(jìn)了的時(shí)候，全場(chǎng)都轟動(dòng)了，我太激動(dòng)了，直到結(jié)束。

籃球真的是一項(xiàng)必不可少的運(yùn)動(dòng)。

打籃球作文(篇3)

前天，我和同學(xué)一起在學(xué)校里打籃球。選完人以后，比賽就開始了。蔡鵬城一下子就搶到了球，把球傳給我。就在這個(gè)時(shí)候，球竟然被陳君煬搶斷了，我跑到陳君煬前面用手在他的面前揮來揮去，雖然搶不了他手里拿著的球，但是對(duì)他的傳球造成了非常大的干擾。果然，陳君煬剛把球傳出去，就被蔡鵬城搶了，蔡鵬城馬上把傳給我，我來了個(gè)上籃動(dòng)作，球被我投進(jìn)了籃筐。接下來，對(duì)手的球員周龍龍一直沖擊著我方的籃筐，收效一直不是很大，自己還被替換下場(chǎng)了，被換成了吳柏豪。

下半場(chǎng)開始了，蔡鵬城像剛開始一樣，一下子就把球搶到了，把球傳給了我。我發(fā)現(xiàn)前面是陳君煬，想沖破大個(gè)子的防線比較難，想傳給蔡鵬城，可是蔡鵬城被兩個(gè)人死死地盯防著，成功傳給他的幾率非常小，不是還有吳光熠嗎？吳光熠幾乎一整場(chǎng)比賽沒有摸到過球，現(xiàn)在正好碰上無人盯防的大好機(jī)會(huì)，正好可以利用一下他。我把球傳給吳光熠，他剛拿到球，就把球投進(jìn)了籃筐。接下來，我在上籃的時(shí)候，竟然被劉宏銘蓋帽了，劉宏銘打了一個(gè)2+1，可惜的是他罰球沒有進(jìn)。最后，比分定格在3：2，到5時(shí)15分的時(shí)候，我才依依不舍地回家了。

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打籃球作文(篇4)

星期六早上，爺爺送我到學(xué)校門口參加籃球訓(xùn)練。

我慢慢地走到了籃球場(chǎng)，朱老師看見我，就讓我排在第一個(gè)，其他抱籃球的同學(xué)也陸續(xù)來了。朱老師首先讓我們先圍著籃球場(chǎng)外圈跑兩圈，而且還不許讓我們偷懶走近道。沒跑一會(huì)兒，我們就累得筋疲力盡了。

朱老師讓大家休息一下，放松一下大腿。這時(shí)，下課鈴聲正好響了，朱老師大聲地說：“下課休息吧！”同學(xué)們都拿著籃球，開心地去投籃筐了。第一次，我使勁向籃筐投去，可是籃球就圍著球框轉(zhuǎn)了一圈，就是沒有進(jìn)筐。第二次，我再瞄準(zhǔn)球框，用力一投，哇，終于成功了！朱老師看見了，直夸我。不一會(huì)兒，我就越來越掌握技巧了，投進(jìn)了33個(gè)。

放學(xué)的鈴聲響起，朱老師帶領(lǐng)著我們走出了校園門口。回家的路上，我開心地對(duì)媽媽說：“我今天投了33個(gè)”。媽媽笑容滿面地說：“你真棒。”

就這樣，我開心地度過了快樂的一天。

打籃球作文(篇5)

今天是我暑假籃球班的最后第三天。鬧鐘已響了一遍又一遍，我才戀戀不舍的從床上起來，迷迷糊糊的刷牙、洗臉。做完這些，看到外面太陽又這么熱，我乏力地坐在沙發(fā)上不想去學(xué)了。這時(shí)，爸爸看出我有打退堂鼓的想法了，就跟我說：今晚我倆來一場(chǎng)比賽，我讓你三個(gè)球，怎么樣，敢不敢接受我的挑戰(zhàn)？我心想：學(xué)了這么久，是展現(xiàn)我真正實(shí)力的時(shí)候，不能讓爸爸小瞧了！我馬上就說：我接受你的挑戰(zhàn)，也不用你讓我球。說完就讓爸爸趕快送我去籃球訓(xùn)練場(chǎng)。

來到球場(chǎng)，先跑三圈進(jìn)行熱身。做完熱身后，教練首先叫兩人互相傳球，跑到三分線內(nèi)再派出一人來防守，形成二打一。練的是掩護(hù)配合，要球兩人要配合默契，及時(shí)行動(dòng)，并根據(jù)情況變化，及時(shí)應(yīng)變，爭(zhēng)取第二個(gè)攻擊機(jī)會(huì)。

今天練習(xí)掩護(hù)配合練得可有意思了！

打籃球作文(篇6)

誰都想不到，我的夢(mèng)居然只為了籃球，不錯(cuò)，我深愛著籃球，也許是從那一天開始的……

大概我從10歲起，從所接觸的第一個(gè)籃球起，我就愛上了它。我們搬入新家的那一天，家人都見到建起了籃球場(chǎng)，因此爸爸特地為我買了第一個(gè)籃球，它雖然不起眼，卻讓我在籃球方面得到了很多的幫助。我拿到它后，每天不停的練，不停的從每個(gè)渠道去學(xué)習(xí)如何“玩”籃球，時(shí)間慢慢的過去，當(dāng)我看了《空中大灌籃》這部動(dòng)畫片后，便發(fā)誓，在將來一定要灌籃。

到了11歲，那時(shí)的我們迷上了一部動(dòng)畫片，名叫《灌藍(lán)高手》，在動(dòng)畫片中的“湘北”中學(xué)籃球隊(duì)中，有實(shí)力較強(qiáng)的中鋒兼隊(duì)長“大猩猩”，擅長快攻的后衛(wèi)宮城良田，最佳射手三井壽，技術(shù)超群的流川楓和具有無限潛力的櫻木花道，這樣就構(gòu)成了“湘北隊(duì)”最強(qiáng)大的陣容。在其中，我最喜歡三井壽的遠(yuǎn)射與櫻木花道的彈跳，最佩服流川楓的個(gè)人技術(shù)。動(dòng)畫片中，那種時(shí)時(shí)聽到歡呼的感受不由讓我心動(dòng);那種擁有凝聚力的球隊(duì)更讓我想早日加入，團(tuán)結(jié)拼搏。

到了12歲，真是“功夫不負(fù)有心人”，每年一度的盤龍區(qū)中、小學(xué)籃球比賽開始了。我參加了明通小學(xué)籃球隊(duì)并與隊(duì)員們用辛勤的汗水換回了優(yōu)秀的成績，我在每一次自己上場(chǎng)的比賽中，把水平發(fā)揮到了極限。雖然我們沒有拿到冠軍，但我們也增長了實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，有了與籃球、與對(duì)友更深的感情。

如今的我更勤奮的練習(xí)，尤其是三分球，在中學(xué)里時(shí)時(shí)讓其它打籃球的人吃驚。我與任航、張捷睿三人曾在明通小學(xué)的籃球場(chǎng)上，是眾所周知的神射手組合!現(xiàn)在的我們?cè)诔跻荒昙?jí)中有了一個(gè)更威風(fēng)的名稱，叫“天之組合”。是因?yàn)槲覀內(nèi)嗽诶ナ械幕@球場(chǎng)上有很高的聲譽(yù)。他倆的先不說，我在一次“爭(zhēng)場(chǎng)”的比賽中，運(yùn)球被人逼到中場(chǎng)，立身背對(duì)籃板勾手，球如流星一般，直直墜入籃筐，這一球，進(jìn)了!大家歡呼著，擁抱我，因?yàn)檫@一球，使得初一2、3、7、8班的幾個(gè)高手，統(tǒng)統(tǒng)落敗，在初一之中，這一技球被稱之為“天勾。”

聽學(xué)校的體育老師說，最近要舉行盤龍區(qū)的“盤龍杯”中學(xué)籃球比賽，我急切的希望加入?；@球隊(duì)，為學(xué)校一爭(zhēng)光彩。加入到籃球隊(duì)里為的不只是打球，而是為了能與其他同學(xué)擁有團(tuán)結(jié)心，并能更好的溝通，爭(zhēng)取在比賽中，奮勇奪冠。

其實(shí)，歡呼聲已經(jīng)夠多了，為什么我還不滿足。我真正的夢(mèng)是想進(jìn)國家隊(duì)，好好學(xué)習(xí)姚明、劉玉棟等國家隊(duì)隊(duì)員的集體主義精神，爭(zhēng)取在世界級(jí)的籃球比賽中，與其他的隊(duì)員們?yōu)閲鵂?zhēng)光!人人都愛玩，人人都愛打球?？晌遗c你們不同，我深愛著籃球，更愛團(tuán)結(jié)，最愛的是為國爭(zhēng)光的榮耀。種種球類在比賽中都能體現(xiàn)出運(yùn)動(dòng)員的愛國情懷，我抱著籃球，想著那首歌里唱的——走遍天涯心不改，永遠(yuǎn)愛中華!身為中國人，最愛做的事就是報(bào)答“咱媽媽”。

打籃球作文(篇7)

一天，我和媽媽進(jìn)行激烈的投籃比賽。在比賽開始之前，我就已經(jīng)在心里盤算好了，輪到媽媽投球的時(shí)候，我就大喊：“啊!——”把媽媽嚇著，這樣?jì)寢尵洼斄恕?/p>

比賽開始了。先是媽媽。我趕緊喊了一聲，媽媽手一軟，抖著投了出去?；@球繞著邊框，“哐當(dāng)哐當(dāng)哐當(dāng)哐當(dāng)”的進(jìn)了球?！叭绻也缓暗脑挘瑡寢尵筒粫?huì)這樣好運(yùn)的投進(jìn)去了。”我嘟囔道。該我了。我瞄準(zhǔn)籃球架，一投。呀!用力過頭了!球撞到了架子，“砰”的一聲，球又被反彈回來，這次我輸了。第二次，我沒有喊。媽媽投出去了。咦?球呢?只聽“砰”的一聲，哦，原來被媽媽投到后面去了。我這一次很小心，很仔細(xì)，投球也用了適當(dāng)?shù)牧Χ龋猛读艘粋€(gè)空心球。“耶!”我擺出了一個(gè)“V”型手勢(shì)。第三次，即便我已經(jīng)告訴媽媽，我不會(huì)再喊了，但媽媽還是謹(jǐn)小慎微。投出去了，球“咚咚”的進(jìn)了框，我也學(xué)著媽媽的樣子投，但沒有投進(jìn)去，我一臉沮喪。后來，我背著籃筐投進(jìn)了一個(gè)空心的二分球呢!媽媽可沒這樣過。

你覺得是我厲害，還是媽媽厲害呢?

打籃球作文(篇8)

今天下午，爸爸媽媽帶我去學(xué)打籃球。來到訓(xùn)練場(chǎng)地，兩點(diǎn)鐘正式開始，我們先做熱身運(yùn)動(dòng)：跑步、交叉步、下胯、滑步、弓箭步、高抬腿、小碎步，差不多半小時(shí)。老師叫我們休息一會(huì)兒，喝點(diǎn)水。

休息完后，我們接著練習(xí)，主要練習(xí)拍球，教練教我們：面向、胯下、轉(zhuǎn)身。剛開始胯下，轉(zhuǎn)身，我都不會(huì)，教練耐心的教我，可我還是不會(huì)，教練只好讓我只做面向。我按照教練說的做了幾組，感覺還不錯(cuò)！又準(zhǔn)備休息了，教練叫我們投進(jìn)球了才能休息。我們排著隊(duì)依次投球，我第一次沒投中，第二次投中了，我就高高興興的去休息了。

一個(gè)半小時(shí)過去了，雖然我大汗淋漓，氣喘吁吁，但是我既學(xué)到了知識(shí)，又鍛煉了身體，收獲挺大的！

打籃球作文(篇9)

今天早晨，我來到學(xué)校鍛煉，在完成了基本項(xiàng)目，也就是實(shí)心球、跑步和跳繩后，我便開始了開放項(xiàng)目：籃球。

我開始練習(xí)單價(jià)投籃，投了3次，結(jié)果中了2次，再練了兩次，只中了1個(gè)。

不過，這還不是最精彩的。很快，我和爸爸的“雙人對(duì)抗賽”便開始了。

我先搶到了球，沖到籃筐前，投籃！中了！一個(gè)兩分球！趁爸爸還沒來，我還要再投一個(gè)。投籃！

但令人失望的是，爸爸竟搶先來到前面“啪”地一聲把球給攔下了。不過，還算好，他并沒有控制住球，而是讓球落了地。我迅速奪過球，繞過他的防守，射了一個(gè)“高炮”，籃球在籃筐上徘徊了一陣子，仿佛在思考是否要為我加這2分，但它很快就乖乖地掉入了籃筐。

我沖了過去產(chǎn)，正想接球。咦？球呢？轉(zhuǎn)過頭去，只見爸爸已經(jīng)拿住了那個(gè)球，準(zhǔn)備投三分球呢！沒中……沒中……沒中！哎呀，沒防好，讓他中了一個(gè)三分球！

我又得到了球，本來想要酷，來一個(gè)“全場(chǎng)投籃”，但是還沒到一半，我的球就落了地，爸爸奪到了球，但他犯了一個(gè)致命的錯(cuò)誤——投錯(cuò)了筐！

又經(jīng)過了一個(gè)小時(shí)的“廝殺”，我們竟成了18：18，平！這會(huì)兒，我們?nèi)即蠛沽芾?，一個(gè)字“爽”！

打籃球作文(篇10)

我對(duì)于籃球大部分的認(rèn)知是從這一年開始的。這一切都是因?yàn)橐徊繌娜毡緜鱽淼膭?dòng)漫《黑子的籃球》，我當(dāng)時(shí)看的那是一個(gè)熱血沸騰，想都不想就要我媽給我買一個(gè)籃球來玩。但我媽擔(dān)心說我拿到后玩幾天就不玩了。最終經(jīng)過我的死纏爛打的招數(shù)后，才讓我媽買了一個(gè)。幾天后我真像我媽說的一樣，把籃球放在角落發(fā)霉去了。因?yàn)槲沂且粋€(gè)“懶癌”患者。

而我現(xiàn)在愛上這個(gè)運(yùn)動(dòng)了。話還得從上個(gè)暑假說起?！皩W(xué)不學(xué)籃球？”那天早晨，我媽用平淡的語氣對(duì)我說。“不學(xué)，打死不學(xué)?！薄暗降讓W(xué)不學(xué)？”“不可能學(xué)。”“再問一遍學(xué)不學(xué)？”她的語氣突然變得嚴(yán)厲起來?！敖裉煳倚つ橙司退闶撬?，死在這里，從這里跳下去也不會(huì)拍一下籃球！”我用手指著天，大叫著?！暗降讓W(xué)不學(xué)？”我媽從廚房里出來，拿著一個(gè)散發(fā)著一種強(qiáng)大氣場(chǎng)的物品——正是我死纏爛打要她買的籃球。我看到后立馬說“學(xué)學(xué)學(xué)，籃球最好玩了，我最愛學(xué)籃球了?！弊焐险f著一百個(gè)愿意，但心里是一萬個(gè)不情愿。

過了幾天我來到了體育館的籃球場(chǎng)，看到這里的情況后心中的抵觸開始消失了?；@球場(chǎng)上有許多人在打，每個(gè)人都肆意揮灑著汗水，會(huì)為每一個(gè)進(jìn)球而振奮?？粗麄?，我覺得打籃球很有趣。過了一會(huì)，我們的教練來了。我們分了組后就開始了籃球練習(xí)。剛開始的時(shí)候是異常乏味的，只是在那里拍球。這時(shí)已經(jīng)有人按耐不住去問教練了：“教練，怎么還不打比賽??？”教練隨后說出的一番話讓我有所感悟：“你們現(xiàn)在是初學(xué)者，不懂得技巧，手腕和腳容易受傷。一受傷就得不償失了吧。現(xiàn)在練好了，以后就不怕了。”聽完后我意識(shí)到，只有練好基本功，才能打好比賽。于是我開始努力起來。漸漸地，我感受到了打籃球的樂趣。

我現(xiàn)在只想說一句，籃球真好玩。雖然一開始不感興趣，但沉浸在其中時(shí)，將會(huì)感到無限的樂趣。

打籃球作文(篇11)

隨著下課鈴聲的響起，同學(xué)們個(gè)個(gè)像小鳥一樣飛出了教室，我也飛快地跑向籃球場(chǎng)，那兒將進(jìn)行一場(chǎng)激烈的籃球賽。

一聲哨響，比賽開始了。吳雨萌用力地把球往上一扔，球高高的飛起，天遂我愿，只見球穩(wěn)穩(wěn)地落在我方球員手中。敵方見勢(shì)不妙，趕忙派出奪球能手——侯睿宸，只見他箭一般地奔向籃球，真是氣勢(shì)洶洶，來者不善。我方便迅速轉(zhuǎn)移球的方向，但天有不測(cè)風(fēng)云，球像一個(gè)頑皮的娃娃，不沿預(yù)定路線前行，卻落到了敵方運(yùn)球能手——陳峻松手里。我懊惱萬分，這下可幫了敵方大忙，因?yàn)榫刹粌H運(yùn)球厲害，還是個(gè)投籃高手，假如球沒有直接落到他手里，那么就算敵方搶到球再傳給他，肯定也要面對(duì)我方的一次次攔截，過程曲折，可是現(xiàn)在絲毫不花一點(diǎn)力氣就被峻松搶到了，真令人遺憾又覺得心有不甘?。⊥蝗?，我想到一個(gè)計(jì)策，趁著峻松有點(diǎn)得意忘形的樣子，我從旁邊猛地躥過去，像一路奇軍，把球搶了過來，再腳下發(fā)力，以迅雷不及掩耳之勢(shì)把球靈巧地投進(jìn)了我方籃筐。

快樂的時(shí)間總是短暫的，上課鈴聲響起，我們又一窩蜂地跑進(jìn)了教室。我坐在座位上，回味著剛才那精彩的瞬間，禁不住沾沾自喜……

打籃球作文(篇12)

每當(dāng)我看到電視上的籃球明星姚明站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上時(shí)，我就想：要是我能夠像姚明那樣成為籃球高手，就真了不起啦！

星期天下午，陽光明媚。媽媽帶我到梧桐體育館，我們一到體育館，就看到來了很多人大哥哥比我還早到啦！我就下定決心：我們都是一群愛鍛煉的孩子，我一定認(rèn)真學(xué)！

老師先讓我們做些預(yù)備動(dòng)作，我們跟著認(rèn)真地做了起來。一會(huì)兒我們就開始學(xué)起投籃來。教練教我們右手呈三角形，用手掌拿住球，這樣左手放在球上面，防止球掉下來，最后腳半蹲著，再投球。一開始我還是投

不中，一直在最前面的地方投，投了很久，漸漸有了靈感，開始慢慢地投中了。我高興極了，慢慢地練習(xí)在比較遠(yuǎn)的地方投了。

我還學(xué)了單手投籃，可是我就是一直學(xué)不會(huì)。老師走過來對(duì)我說，如果想學(xué)單手投籃，得先學(xué)三步跨欄。接下來這幾天老師一直叫我們?cè)趯W(xué)習(xí)三步上籃。晚上睡覺的時(shí)候，我還夢(mèng)到我當(dāng)上冠軍呢！

日復(fù)一日，我終于也學(xué)會(huì)了三步上籃。單手投球我也學(xué)得很到位了！每次投中球，我都興奮不已。學(xué)籃球給我一個(gè)啟示：堅(jiān)持就是勝利，不能半途而廢，否則就永遠(yuǎn)不會(huì)成功！

打籃球作文(篇13)

今天下午放學(xué)后，我一個(gè)人在籃球場(chǎng)練習(xí)。一個(gè)五年級(jí)的大哥哥看見了。跑過來對(duì)我說：小孩，你會(huì)不會(huì)了?我把球朝他傳過去。大哥哥伸手就把球給接住了。我大聲說:我們比比怎么樣?打3個(gè)球，誰輸了誰就做20個(gè)俯臥撐。他驕傲地說：哼，不自量力!我都沒搭理他，只是瞟了他一眼。

我開始發(fā)球了，趁他不注意，我一個(gè)假動(dòng)作加上一個(gè)轉(zhuǎn)身投籃，呀!球沒進(jìn)!我隨即來了個(gè)空中接力，迅速地接住球撈回手里又投了出去。哇!球進(jìn)了!

輪到他發(fā)球了，他用手撥弄了一下頭發(fā)，驕傲地說：這次是......。他話都沒說完被我打斷了：少廢話!有什么本事盡管使出來!。他剛走出一步，我馬上如猴子一般沖向他，把球從他的懷里搶了過來，又馬上返回沖向球框，再一個(gè)后抑投籃，球進(jìn)了!

又到我發(fā)球了，我箭步?jīng)_向發(fā)球線，心想：我豁出去了。一投，球在籃框上彈來彈去，最終被彈了出來。他飛身幾步?jīng)_到籃筐下?lián)尩搅嘶@板，死死地抱住球，怕我像鬼魂一樣纏著他，還四周望了望，見安全了才敢放心地運(yùn)球跑出三分線，直接在三分線投了籃，哇，連籃板都沒有碰到。汗......又是我發(fā)球，我說：唉，不和你玩了!趁他還在發(fā)愣的時(shí)候，我如離弦的箭一樣沖向球框，球像長了眼睛一樣，往籃筐里鉆。哈哈哈哈，我贏了!

我吹了一下頭發(fā)，對(duì)他說：自覺點(diǎn)。

唉，現(xiàn)在很多人的籃球技術(shù)都是那么差勁的嗎?

打籃球作文(篇14)

早晨，太陽公公起來了，他邁著大步登上天空，在天空下撒下了金黃的陽光，陽光沖破云層，照亮世上的每一個(gè)角落。

我起了床，利索地刷牙洗臉穿衣服，穿上灰色的鞋子就下樓，叫上兩個(gè)哥哥一起去打籃球。籃球上的人很多，大概是來鍛煉身體吧！我們來到一邊分成兩隊(duì)，我和牛牛一組，夏智幫一人一組。

比賽開始了。夏智幫一人拍著籃球過了我的身體，緊接著，他又來了一個(gè)轉(zhuǎn)身，過了牛牛，他一下子跳了起來，“呼”的一聲，球直接從籃框上掉了下來，一個(gè)二分球就被他給進(jìn)了。比分從零比零變成了零比二。

上局讓夏智幫僥幸得了兩分，這局我和牛牛要加倍努力了。夏智幫他拍著籃球沖向藍(lán)框。我立馬堵在他面前，夏智幫他還是輕輕松松地過了我，正當(dāng)他想投球時(shí)，半路殺出個(gè)陳咬金---牛牛，牛牛一越而上，把球搶了過來，他把球傳給了我，我跑出三分線外，又傳給他了，牛牛拍著球到罰球線內(nèi)，一個(gè)跳投，球進(jìn)了。我們把比分給拉平了，兩對(duì)又回到同一起跑線上，我們決定一球定勝負(fù)。我拍著球一下子沖到了藍(lán)框下，在這等候多時(shí)的夏智幫把球又搶了回去。他跑出三分線外，一個(gè)大力神投，三分球進(jìn)了，夏智幫一個(gè)三分球，就蓋殺了我們，我們一下子落后了三分……

太陽漸漸升上頭頂，大人們叫著孩子們回家吃飯，可剛剛的那場(chǎng)籃球賽讓人回憶無窮啊……

打籃球作文(篇15)

陽光明媚的早晨，爸爸帶我到體育館打籃球。

這是我第一次去體育館打籃球，一大早，場(chǎng)地上的人寥寥無幾。我先來運(yùn)球，可是沒運(yùn)幾步，球就像一個(gè)頑皮的小孩，滾到了欄桿那兒，好像在對(duì)我捧腹大笑，“哈哈！你抓不住我，嚕嚕嚕！”我一看，氣得嘴巴都快吐出“三味真火”，“哼！我一定要馴服你，讓你逃不出我的‘魔爪’。”

這時(shí)，爸爸提議：“凱文，我們搶球吧！”“好??！”我答道。于是，他把球舉到頭頂，叫我來搶，我一看，好簡單嘛！可是，跳起來……怎么都?jí)虿恢?。唉?/p>

只好耍陰招，我假裝打噴嚏“啊……”爸爸趕緊放下球，拿出紙巾給我，我順勢(shì)，一把搶過球“哈哈！我得逞了！”

我們開始投籃，我先投了一個(gè)球，只見籃球在籃框上打轉(zhuǎn)個(gè)幾圈，還是掉到了外面。我又氣又急，怎么辦呢？這時(shí)，我看見一個(gè)大哥哥也在投籃，他一投，籃球就好像被施了魔法似的，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)芈湓诨@筐中間。我照著那位大哥哥的樣子，一次又一次的練習(xí)，很快就找到了感覺，竟然比爸爸投的還多。

這時(shí)，媽媽打來電話，叫我們回家吃飯，我和爸爸只好依依不舍地離開籃球場(chǎng)。