自考本教學(xué)工作總結(jié)

自考本教學(xué)工作總結(jié)。

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自考本教學(xué)工作總結(jié) 篇1

我校這學(xué)年開展學(xué)習(xí)師德師風(fēng)以來，在縣教育局，教育辦領(lǐng)導(dǎo)的重視下，在全體教師的共同努力下，狠抓師德師風(fēng)建設(shè)，采取形式多樣，內(nèi)容豐富的宣傳教育活動。師德師風(fēng)建設(shè)取得了實質(zhì)性的進展，現(xiàn)將我個人學(xué)習(xí)師德師風(fēng)情況總結(jié)如下：

1.思想認(rèn)識

在政治思想方面，能堅持學(xué)習(xí)，努力提高自身的思想政治素質(zhì)，學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》，按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴(yán)格要求自己，遵守社會公德。把忠誠于人民的教育事業(yè)，看成美德，時時激勵我，工作上勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)服從領(lǐng)導(dǎo)，不打折扣，認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項工作任務(wù)，并用“學(xué)為人師，行為示范”的要求來約束自己，做家長認(rèn)可，學(xué)生喜歡，學(xué)校放心的“三滿意”教師。在平時我經(jīng)常進行自我反省，時時處處對自己嚴(yán)格要求，查找不足，努力營造一個好老師的形象。

2.學(xué)習(xí)教育階段

學(xué)習(xí)教育活動在學(xué)校的統(tǒng)一安排下，采取相對集中學(xué)習(xí)與個人學(xué)習(xí)的方式。學(xué)習(xí)教育的主要內(nèi)容，除有關(guān)的政治理論外，重點學(xué)習(xí)《教師法》、《中共中央關(guān)于加強和改進思想政治工作的若干意見》等。

3.對照檢查階段

對照檢查階段的主要任務(wù)是認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識的基礎(chǔ)上揭示問題，找準(zhǔn)主要矛盾。我通過教師之間的談心，加深對師德教育，并對照自己的過去，檢查自己在工作上的許多問題和不足之處，向老師們暢談，通過學(xué)校召開的師德師風(fēng)的研討會，開始自查自我批評，態(tài)度誠實，也樂于接受教師們的批評，認(rèn)真分析問題的原因，加以糾正，以便今后工作上的開展。

4.整改提高階段

根據(jù)自己對照檢查發(fā)現(xiàn)的主要問題，針對性地采取措施，建立健全有關(guān)的條款，使自己師德師風(fēng)建設(shè)逐漸走上正?；?，制度化的軌道。根據(jù)自己在師德師風(fēng)方面突出的問題，熱點問題提出整改意見并接受教師監(jiān)督檢查，力爭使自己比較強烈的問題得到明顯的改善，使師德師風(fēng)整體狀況得到明顯的好轉(zhuǎn)，也改善了工作，生活上的缺陷，調(diào)動了自己的積極性和主動性。

5.今后努力的方向

1）、要加強學(xué)習(xí)，切實提高自己思想境界和工作水平。

2）、要從嚴(yán)治教，加強自身建設(shè)，進行教學(xué)上的改革，努力教育好我們的學(xué)生。

3）、要振奮精神，以百倍的干勁投身于社會主義教育事業(yè)。

4）、要更新教育觀念，徹底改變以往那種懲罰學(xué)生是為學(xué)生好的錯誤思想，改變對學(xué)生居高臨下的態(tài)度，主動，積極地建立一種民主，平等，和諧的師生關(guān)系，尊重學(xué)生人格，熱愛學(xué)生，尤其要熱愛差生和后進生。

5）、要樹立4個意識：

(1)樹立“育人先做人，正人先正已”的意識，要求別人做到自己堅決要做到。

(2)樹立“學(xué)校無小事，事事都育人。教師無小節(jié)，處處作表率”的意識，以教書育人為本職，作學(xué)生，教師的表率。

(3)牢固樹立服務(wù)意識，憂患意識，競爭意識，增強使命感，緊迫感和危機感。

(4)樹立“主人翁”意識，以校為家，以教為業(yè)，校興我榮，校衰我恥。

6）、積極調(diào)整心態(tài)，明確自身的“責(zé)，權(quán)，義”正確處理奉獻(xiàn)與索取，集體與個人，名利和道義之間的關(guān)系。

自考本教學(xué)工作總結(jié) 篇2

時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間新年鐘聲又即將敲響，又一學(xué)期的教學(xué)工作也接近尾聲，為了更好地做好以后的工作，總結(jié)以往經(jīng)驗、吸取過去教訓(xùn)，本人以這學(xué)年的工作總結(jié)如下：

一、思想政治方面

20__年于國家于百姓是極不平凡的一年，作為一名教師，我在思想政治上，時刻與黨與政府堅持高度一致，將“穩(wěn)定一切”緊密貫穿于教育教學(xué)中。參加系部組織的各種政治學(xué)習(xí)，收聽收看國家經(jīng)濟政治新聞，隨時了解國內(nèi)國際形勢。俗話說：“活到老，學(xué)到老”，在思想政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)等各方面我都盡力嚴(yán)格要求自我，不斷提高自我的政治思想覺悟和教育教學(xué)素養(yǎng)，以使自我更好地適應(yīng)新時期新形勢下的教育教學(xué)改革。

二、教育教學(xué)方面

這學(xué)年上學(xué)期，我承擔(dān)x工程造價專業(yè)的資產(chǎn)評估及其課程設(shè)計以及x法學(xué)本科專業(yè)的房地產(chǎn)評估等課程教學(xué)任務(wù)，并參加了x和x工程造價專業(yè)的畢業(yè)答辯。本學(xué)期承擔(dān)了20__級工程造價專業(yè)的工程財務(wù)和20__級工程管理專業(yè)的會計原理等課程的教學(xué)任務(wù)。在教學(xué)中，我認(rèn)真鉆研課程大綱、把握教學(xué)的重點難點，進取開拓教學(xué)思路，試著把一些先進的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進現(xiàn)代教學(xué)手段運用于課堂教學(xué)中，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的本事。

我認(rèn)為專業(yè)教學(xué)離不開當(dāng)前行業(yè)的狀況及其今后的發(fā)展態(tài)勢，因而我時刻關(guān)注相關(guān)行業(yè)的動態(tài)，鼓勵學(xué)生進取了解行業(yè)實際情景，使學(xué)生能將所學(xué)與實際相結(jié)合，讓其有所思有所想，而不是死讀書，讀死書。平時參加教研室進行的各項教研活動，與同行共同探討教育教學(xué)中遇到的難題，彼此交流教學(xué)經(jīng)驗，相互彌補工作中的不足。另外還擔(dān)任x工程造價專業(yè)x人的實習(xí)實訓(xùn)指導(dǎo)教師，即時了解學(xué)生在實習(xí)單位的情景。

三、科研方面

在教育教學(xué)的同時，對專業(yè)領(lǐng)域的相關(guān)問題也進行了一些研究與探索，本年度先后在及省級等刊物上發(fā)表論文如下略。

在即將到來的x年，將再接再厲，勇攀高峰。

自考本教學(xué)工作總結(jié) 篇3

本人認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，為了下一學(xué)年的教育工作做的更好，下面是本人的本學(xué)期的教學(xué)經(jīng)驗及教訓(xùn)。

一、政治思想方面：

認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時更新教育理念。積極參加校本培訓(xùn)，并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復(fù)講書，我們必須具有先進的教育觀念，才能適應(yīng)教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí)，還注意從書本中汲取營養(yǎng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會新形勢下怎樣做一名好教師。

二、教育教學(xué)方面：

要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：

1、課前準(zhǔn)備：備好課。

2、認(rèn)真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應(yīng)補充哪些資料，怎樣才能教好。

3、了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

4、考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。

5、課堂上的情況。組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。

6、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作，小學(xué)生愛動、好玩，缺乏自控能力，常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)，針對這種問題，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作慣徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上，對后進生努力做到從友善開始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學(xué)生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

自考本教學(xué)工作總結(jié) 篇4

我校20-這學(xué)年開展學(xué)習(xí)師德師風(fēng)以來，在縣教育局，教育辦領(lǐng)導(dǎo)的重視下，在全體教師的共同努力下，狠抓師德師風(fēng)建設(shè)，采取形式多樣，內(nèi)容豐富的宣傳教育活動。師德師風(fēng)建設(shè)取得了實質(zhì)性的進展，現(xiàn)將我個人學(xué)習(xí)師德師風(fēng)情況總結(jié)如下：

一、思想認(rèn)識

在政治思想方面，能堅持學(xué)習(xí)，努力提高自身的思想政治素質(zhì)，學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》，按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴(yán)格要求自己，遵守社會公德。把忠誠于人民的教育事業(yè)，看成美德，時時激勵我，工作上勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)服從領(lǐng)導(dǎo)，不打折扣，認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項工作任務(wù)，并用“學(xué)為人師，行為示范”的要求來約束自己，做家長認(rèn)可，學(xué)生喜歡，學(xué)校放心的“三滿意”教師。在平時我經(jīng)常進行自我反省，時時處處對自己嚴(yán)格要求，查找不足，努力營造一個好老師的形象。

二、學(xué)習(xí)教育階段

學(xué)習(xí)教育活動在學(xué)校的統(tǒng)一安排下，采取相對集中學(xué)習(xí)與個人學(xué)習(xí)的方式。學(xué)習(xí)教育的主要內(nèi)容，除有關(guān)的政治理論外，重點學(xué)習(xí)《教師法》等。

三、對照檢查階段

對照檢查階段的主要任務(wù)是認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識的基礎(chǔ)上揭示問題，找準(zhǔn)主要矛盾。我通過教師之間的談心，加深對師德教育，并對照自己的過去，檢查自己在工作上的許多問題和不足之處，向老師們暢談，通過學(xué)校召開的師德師風(fēng)的研討會，開始自查自我批評，態(tài)度誠實，也樂于接受教師們的批評，認(rèn)真分析問題的原因，加以糾正，以便今后工作上的開展。

四、整改提高階段

根據(jù)自己對照檢查發(fā)現(xiàn)的主要問題，針對性地采取措施，建立健全有關(guān)的條款，使自己師德師風(fēng)建設(shè)逐漸走上正?；贫然能壍馈８鶕?jù)自己在師德師風(fēng)方面突出的問題，熱點問題提出整改意見并接受教師監(jiān)督檢查，力爭使自己比較強烈的問題得到明顯的改善，使師德師風(fēng)整體狀況得到明顯的好轉(zhuǎn)，也改善了工作，生活上的缺陷，調(diào)動了自己的積極性和主動性。

五、今后努力的方向

1、要加強學(xué)習(xí)，切實提高自己思想境界和工作水平。

2、要從嚴(yán)治教，加強自身建設(shè)，進行教學(xué)上的改革，努力教育好我們的學(xué)生。

3、要振奮精神，以百倍的干勁投身于社會主義教育事業(yè)。

4、要更新教育觀念，徹底改變以往那種懲罰學(xué)生是為學(xué)生好的錯誤思想，改變對學(xué)生居高臨下的態(tài)度，主動，積極地建立一種民主，平等，和諧的師生關(guān)系，尊重學(xué)生人格，熱愛學(xué)生，尤其要熱愛差生和后進生。

5、要樹立4個意識

(1)樹立“育人先做人，正人先正已”的意識，要求別人做到自己堅決要做到。

(2)樹立“學(xué)校無小事，事事都育人。教師無小節(jié)，處處作表率”的意識，以教書育人為本職，作學(xué)生，教師的表率。

(3)牢固樹立服務(wù)意識，憂患意識，競爭意識，增強使命感，緊迫感和危機感。

(4)樹立“主人翁”意識，以校為家，以教為業(yè)，校興我榮，校衰我恥。

6、積極調(diào)整心態(tài)，明確自身的“責(zé)，權(quán)，義”正確處理奉獻(xiàn)與索取，集體與個人，名利和道義之間的關(guān)系。

以上是我個人的學(xué)習(xí)總結(jié)。通過學(xué)習(xí)，我深知作為人類靈魂的工程師，必須具有高尚的道德品質(zhì)，以及對學(xué)生要有慈母般的愛心，做讓學(xué)生喜歡的好老師。

自考本教學(xué)工作總結(jié) 篇5

“做一名好老師”是許多老師一生所追求的目標(biāo)，也是我的目標(biāo)。自踏入教育這個崗位以來，我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態(tài)度來對待我的工作，以“師德”規(guī)范自己的教育教學(xué)工作，以“當(dāng)一名好老師”作為自己工作的座右銘，現(xiàn)將一學(xué)年的工作總結(jié)如下：

一、在思想上，愛國愛黨，積極上進。

我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)，認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí)，我深知要教育好學(xué)生，教師必須先正己身，時時做到教書育人、言傳身教、為人師表，以自己的人格、行為去感染學(xué)生，也努力使學(xué)生、家長能接受我、喜歡我。在不斷的工作和學(xué)習(xí)中，努力使自己的思想覺悟、理論水平都得到較快的提高。因為我深信良好的`品行是每個人身上最美的東西，針對社會這一大氣候和學(xué)生這一小氣候，我把學(xué)生的德育、美育工作放到了最重要的地位。

二、在教育教學(xué)上，敬業(yè)愛崗，嚴(yán)謹(jǐn)執(zhí)教。

把學(xué)生教好，讓學(xué)生成功，是每位教師最大的心愿、最高的榮譽。對于課程改革環(huán)境下的教師，光有一桶水是不夠的，教師擁有自來水。在工作中，我深知學(xué)習(xí)的重要性，抓住一切機會認(rèn)真學(xué)習(xí)，在不斷學(xué)習(xí)、不斷實踐中不斷提高自己的教育教學(xué)水平及教學(xué)管理水平。在校內(nèi)，虛心、主動地向其他老師學(xué)習(xí)虛心學(xué)習(xí)，不恥下問，及時消化，吸取別人的意見和建議，在自己的教學(xué)中不斷實踐，不斷總結(jié)，不斷提高。平時向書本學(xué)習(xí)，經(jīng)常閱讀關(guān)于教學(xué)類的書籍，提高自己的課堂教學(xué)水平，也掌握一定應(yīng)試技巧，讓學(xué)生在有效的時間里有最大的提高。

三、在學(xué)校工作上，服從安排，積極主動

我們的學(xué)校無論是環(huán)境還是教師都給人一種寬松、和諧、民主、團結(jié)的好感，所以在這樣的集體中工作雖然有時任務(wù)較重，但心理上還是比較輕松、愉快的，工作上比較主動，希望自己能最大限度地為學(xué)校的建設(shè)獻(xiàn)出微弱的力量。平時能及時把工作情況、問題、困難向領(lǐng)導(dǎo)請示、匯報。與其他同事之間能做到顧全大局，服從安排，互相關(guān)心，互相幫助，互相溝通。

回顧一年的工作，雖然取得了一些收獲，但還存在一定問題，比如，在工作中缺乏創(chuàng)新意識，存在一種惰性思想，未能取得可喜的成績。但是，我相信在我今后會更加認(rèn)真、更加努力，我的教育工作也會迎來一個燦爛的春天。

自考本教學(xué)工作總結(jié) 篇6

回顧一年來的學(xué)校生活，我感到既欣慰又慚愧。欣慰的是我生活在一個團結(jié)的教師群體中，尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、熱情的教師同事和活潑可愛的學(xué)生讓我感到了大家庭般的溫暖;慚愧的是由于自己工作能力有限，沒取得什么特別顯著的成績。思來想去，我就從以下三方面做該學(xué)期總結(jié)：

一、在思想上，積極向上

我積極參加政治學(xué)習(xí)，為了提高自己的思想覺悟，每周我都抽出時間認(rèn)真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德。我還深知要教育好學(xué)生，教師必須先以身作則，時時做到教書育人、為人師表，以自己的人格、行為去感染學(xué)生。作為一名教師自身的師表形象要時刻注意，我在注意自身師表形象的同時非常重視對學(xué)生的全面培養(yǎng)。

因為我深信良好的品行是每個人身上最美的東西，針對社會這一大氣候和學(xué)生這一小氣候我把學(xué)生的德育工作放到了最重要的地位。在工作中，我積極、主動、勤懇、責(zé)任心較強，樂于接受學(xué)校布置的各項工作;任勞任怨。在不斷的學(xué)習(xí)中，努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高。加快形成自己的上課風(fēng)格。

二、在教育教學(xué)上，敬業(yè)愛崗，嚴(yán)謹(jǐn)治教

作為一名普通的小學(xué)語文教師，最緊迫的問題是具有新的教學(xué)理念、刻苦鉆研如何把課上得深動而有趣，才能夠抓住學(xué)生的興趣，從而顯現(xiàn)出獨特的上課風(fēng)格。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，深感肩負(fù)責(zé)任之重大，雖工作繁雜，但不敢懈怠。為此，我從以下幾個方面努力提高教學(xué)質(zhì)量。

課前，我認(rèn)真仔細(xì)的進行備課，根據(jù)本班學(xué)生特點，對教案進行認(rèn)真的修改，課后布置的作業(yè)力求少而精，努力做到既減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)，又提高教學(xué)質(zhì)量。

其次，教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。如教會學(xué)生預(yù)習(xí)的方法，堅持課前預(yù)習(xí)，讓學(xué)生在預(yù)習(xí)中發(fā)現(xiàn)問題，帶著問題上課，鼓勵學(xué)生大膽質(zhì)疑，在教學(xué)中營造民主平等的學(xué)習(xí)氛圍等。

再次，在教學(xué)中滲透本班的德育課題教育，充分利用教材中的好的內(nèi)容對學(xué)生進行愛清潔、講衛(wèi)生的教育。本學(xué)期我班開展了“愛清潔、講衛(wèi)生”的主題隊會，學(xué)讓們通過自己的努力，認(rèn)真的收集資料，刻苦的排練，使得主題隊會開得很成功，這不僅鍛煉了他們的能力，也使他們懂得了不少的衛(wèi)生保健方面的知識，為防病治病起到積極的作用。

三、在課余時，努力自學(xué)，勇攀高峰

計算機作為信息時代的主要載體，在素質(zhì)教育中占據(jù)了極其重要的地位。如何挖掘?qū)W生潛能，提高學(xué)生素質(zhì)，尤其是利用計算機解決實際問題的能力，顯然和計算機有著直接的、密切的關(guān)系。因此，學(xué)習(xí)計算機成了當(dāng)今教師的必修課程，也是形式所迫，有時間我就自學(xué)計算機的一些知識，經(jīng)常在網(wǎng)上查找資料，為教學(xué)所用。但是學(xué)習(xí)計算機不是一兩天就能完成的事，它就像一個永遠(yuǎn)游不到邊跡的大海，只有在平時不斷的學(xué)習(xí)中慢慢積累知識，才能使之更加靈活的運用于我們的教育教學(xué)中，這就需要有一個好的學(xué)習(xí)心態(tài)和比較科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。我想我會繼續(xù)延著這條路走下去的，做一個真正的計算機教師。

自考本教學(xué)工作總結(jié) 篇7

在教育局和靖安中心校的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下，本著公平、公正、公開的原則，并結(jié)合學(xué)校具體實情，經(jīng)過周密而細(xì)致地工作，于20xx年x月x日圓滿完成了本年度的師德考核任務(wù)?，F(xiàn)就此工作總結(jié)如下：

一、組織宣傳

召開了全體教師會議，認(rèn)真學(xué)習(xí)了上級的指示精神，進行廣泛宣傳，使廣大教職工理解上級指示精神，深入領(lǐng)會師德考核的重要意義。

二、具體操作

為了扎扎實實搞好20xx—20xx學(xué)年度師德考核工作，確?？己斯?、公正、公開，在具體操作上做到了有條不紊。

1、召開師德考核領(lǐng)導(dǎo)小組會議，對師德考核工作進行了部署，并結(jié)合本校具體實情，討論、確定了一系列考核細(xì)則和要求。

2、領(lǐng)導(dǎo)小組成員對學(xué)校學(xué)生進行了問卷調(diào)查、教師自評和教師互評等工作。

3、完成學(xué)生的問卷調(diào)查、教師自評和教師互評等工作。

4、師德考核領(lǐng)導(dǎo)小組，結(jié)合問卷調(diào)查、教師自評、教師互評以及學(xué)校各項有關(guān)制度，對全體教師進行逐個量化、匯總，確定不合格、合格、優(yōu)秀。

三、張榜公布

為了增強此次師德考核的透明度，本著公平、公正、公開的原則，將教師的自評情況混合隊教師的考核情況及結(jié)果張榜公布，接受廣大教師監(jiān)督。

總之，度師德考核工作，越來越受到廣大教師關(guān)注，我們學(xué)校將加強管理力度，建立健全各項規(guī)章制度，使我校師德建設(shè)再上新臺階。

自考本教學(xué)工作總結(jié) 篇8

光陰似箭，日子如梭。轉(zhuǎn)眼間一學(xué)年的各項工作已接近尾聲，為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓(xùn)，本人特就20xx年的工作小結(jié)如下：

一年來，本人熱愛黨，熱愛人民，堅持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)。思想端正，作風(fēng)正派，服從領(lǐng)導(dǎo)，辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)。熱愛教育事業(yè)，把自己的精力、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)過程中，并能自覺遵守教師職業(yè)道德，時時以一個黨員的身份來約束自己，鞭策自己。能夠主動與同事研究業(yè)務(wù)，互相學(xué)習(xí)，配合默契，教學(xué)水平共同提高，能夠顧全大局，團結(jié)協(xié)作，順利完成了各項教學(xué)工作。

本學(xué)年上學(xué)期我擔(dān)任五年級三個班的品德與社會教學(xué)，下學(xué)期我擔(dān)任六（三）班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作。我能認(rèn)真鉆研新的課程標(biāo)準(zhǔn)，吃透教材，積極開拓教學(xué)思路，把一些先進的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法、先進的現(xiàn)代教學(xué)手段運用于課堂教學(xué)中，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探索、勇于創(chuàng)新等能力。在補差工作上，對于后進生，我總是給予特殊的照顧，首先是課堂上多提問，多巡視，多輔導(dǎo)。然后是在課堂上對他們的點滴進步給予大力的表揚，課后多找他們談心、交朋友，使他們懂得老師沒有把他們看扁，樹立起他們的信心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。本人還能認(rèn)真履行教學(xué)校長的職責(zé)，組織好教學(xué)處的日常工作。不僅狠抓學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理，而且積極帶領(lǐng)教師開展教科研活動，提高了教師素質(zhì)，促進了學(xué)校教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。在市教育局“五大綜合年度評估檢查”中我分管的教學(xué)工作總積分居全市小學(xué)第十名，學(xué)校被授予市級“教育教學(xué)管理先進單位”光榮稱號。

本學(xué)年，我的工作量飽滿。能嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。堅持按時上班，從不因為個人的私事耽誤工作的時間，并積極運用有效的工作時間做好自己份內(nèi)的工作。能按時參加各種會議，積極參加校本培訓(xùn)，完成繼教學(xué)習(xí)任務(wù)。此外，每周還負(fù)責(zé)接送學(xué)生校車一次。

一分耕耘，一份收獲。本學(xué)年度我被授予鎮(zhèn)級先進教育工作者光榮稱號；在市數(shù)學(xué)教學(xué)論文和教學(xué)設(shè)計評比中，撰寫的教學(xué)設(shè)計《位置》獲市級一等獎，教學(xué)論文《淺談在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中滲透和培養(yǎng)人文精神》榮獲市級一等獎；小學(xué)數(shù)學(xué)名師賞析征文《課已停，意猶存》，被市教科院評為一等獎；電教論文《恰當(dāng)應(yīng)用多媒體技術(shù)，幫助小學(xué)生學(xué)好數(shù)學(xué)》被市電教館評為二等獎；輔導(dǎo)六年級學(xué)生參加第七屆小學(xué)“希望杯”全國數(shù)學(xué)邀請賽有2人獲省級一等獎，有8人獲省級二等獎；有13人獲市級一等獎，有10人獲市級二等獎。學(xué)校被評為參加第七屆小學(xué)“希望杯”全國數(shù)學(xué)邀請賽先進單位。本人獲第七屆小學(xué)“希望杯”全國數(shù)學(xué)邀請賽省級“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”光榮稱號。本年度我的教科研成果取得92分，居全校第一名；獲學(xué)校綜合組教師20xx——20xx學(xué)年度考核評估總分第一名。在學(xué)校組織“大家唱、大家跳”活動中，本人輔導(dǎo)六（3）學(xué)生做的新廣播操榮獲年級一等獎。

金無足赤，人無完人。在教學(xué)工作中也存在許多不盡人意之處，如教學(xué)語言不夠豐富，課堂調(diào)控能力有待提高，學(xué)科科研能力有待加強等。

千里之行，始于足下。在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，不斷提高業(yè)務(wù)能力，提高自身的專業(yè)素養(yǎng)，開拓進取，為黨的教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己應(yīng)有的力量。

自考本教學(xué)工作總結(jié) 篇9

一年的教育教學(xué)工作已接近尾聲，為了更好地做好今后的工作，經(jīng)驗、吸取教訓(xùn)，本人特就20xx年的工作：

一、政治思想方面

本人熱愛人民，做好政治學(xué)習(xí)筆記、寫好學(xué)習(xí)心得，思想端正，服從學(xué)校的工作安排，辦事認(rèn)真負(fù)責(zé);把自己的精力、能力全部用于學(xué)校的教育教學(xué)過程中，并能自覺遵守職業(yè)道德，在學(xué)生中樹立良好的教師形象;yJs21.coM

帶頭與同事研究業(yè)務(wù)，毫不保留自己的觀點，實話實說，互相學(xué)習(xí)，共同提高教學(xué)水平;能夠顧全大局，團結(jié)協(xié)作，在各方面以標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，以便更快地適應(yīng)教育發(fā)展的形勢。

二、教育教學(xué)工作

首先，能認(rèn)真把握教材。把課標(biāo)、教參與課本有機結(jié)合，以提高學(xué)生分析問題和解決問題能力為目標(biāo)，切實落實培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力，并且能利用課堂時間不斷地以新型熱點材料為背景創(chuàng)設(shè)提問角度，幫助學(xué)生拓展思路，從而使學(xué)生們分析、解決問題的能力不斷提高。

第二，能把握學(xué)生的認(rèn)知水平和能力。重視對已學(xué)知識的鞏固和新、舊知識的聯(lián)系，達(dá)到幫助學(xué)生學(xué)會求知、不斷發(fā)展的目的。

第三，尊重學(xué)生。重視與學(xué)生之間的情感交流和培養(yǎng)，在嚴(yán)格管理的同時能尊重學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和認(rèn)知能力，提出與學(xué)生自身水平相當(dāng)?shù)膯栴}，鼓勵他們大膽探索，共同提高。

三、其他方面

每學(xué)期根據(jù)學(xué)校實際認(rèn)真制定學(xué)校工作計劃并督促實施，撰寫學(xué)校工作總結(jié)，突出反映學(xué)校師生成果;統(tǒng)籌安排學(xué)校的教學(xué)工作，注重通過組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、開展校本教研、進行業(yè)務(wù)競賽、組織外出學(xué)習(xí)等途徑抓好教師隊伍建設(shè)，促進教師專業(yè)成長;能認(rèn)真參加市初中校長高級研修班的學(xué)習(xí)，每次學(xué)習(xí)都能提前安排好工作，做到學(xué)習(xí)、工作兩不誤;

創(chuàng)建博客，把平時的教學(xué)得失、聽課感受、培訓(xùn)心得、教學(xué)困惑和生活隨想等內(nèi)容上傳和同行交流分享，豐富業(yè)余生活，記錄教育人生。

四、努力方向

在新的一年中，我將以優(yōu)秀同行為榜樣，加強自身政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)錘煉，不斷提高教育教學(xué)水平和學(xué)校管理能力，為學(xué)校的發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)。

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自考本工作總結(jié)匯總6篇

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自考本工作總結(jié)【篇1】

自考體育教師工作總結(jié)

自考體育教師工作總結(jié)

時光荏苒，轉(zhuǎn)眼間又到了一個學(xué)年的結(jié)束?；仡欉^去的一年，我深感時光雖然飛逝，但工作生活中的點點滴滴卻如影隨形，使我受益匪淺。在過去的一年里，我從事了一名自考體育教師的工作，通過教學(xué)和管理工作的實踐，我收獲了很多寶貴的經(jīng)驗和教訓(xùn)。

在教學(xué)方面，我注重學(xué)生的個性化教學(xué)，尊重他們的發(fā)展特點。我深知每個學(xué)生都有自己的優(yōu)勢和劣勢，好的教師應(yīng)該能夠發(fā)現(xiàn)每個學(xué)生的潛能，針對不同學(xué)生的特點采取不同的教學(xué)方法。因此，我經(jīng)常與學(xué)生進行個別指導(dǎo)，了解他們的學(xué)習(xí)需求和困惑，及時給予他們幫助和支持。同時，我還鼓勵學(xué)生參與團體活動和競賽，提高他們的團隊合作和競爭意識。通過這樣的教學(xué)方式，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)成績都得到了明顯的提高。

在管理方面，我注重班級的組織和協(xié)調(diào)工作。作為一名自考教師，除了要承擔(dān)教學(xué)任務(wù)之外，還要負(fù)責(zé)管理一個班級的學(xué)生。因此，我定期組織班會，與學(xué)生們討論學(xué)習(xí)和生活中的問題，共同解決困擾他們的難題。我還組織了一些班級活動，比如體育運動會和郊游活動，增加了班級凝聚力和學(xué)生的歸屬感。在班級管理中，我注重制定詳細(xì)的計劃和任務(wù)分工，保證每一項工作的順利進行。

另外，在個人素質(zhì)方面，我注重自身的專業(yè)發(fā)展和能力提升。作為一名自考體育教師，除了具備扎實的專業(yè)知識外，還要不斷學(xué)習(xí)和研究最新的教學(xué)方法和理論。為此，我經(jīng)常參加教學(xué)培訓(xùn)和學(xué)術(shù)研討會，與同行交流和共享教學(xué)經(jīng)驗。通過這樣的學(xué)習(xí)和研究，我不僅提高了自己的教學(xué)水平，還激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)動力。

在未來的工作中，我將進一步豐富自己的教學(xué)和管理經(jīng)驗，不斷提高自己的教育教學(xué)水平。同時，我也會進一步加強與家長的溝通和合作，共同關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)和成長。通過不斷的努力和奮斗，我相信我能夠成為一名優(yōu)秀的自考體育教師，為學(xué)生的未來發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

自考本工作總結(jié)【篇2】

自考機構(gòu)工作總結(jié)

一、工作概述

本文是對自考機構(gòu)所進行的工作進行總結(jié)，主要包括機構(gòu)在課程開展、教學(xué)管理、招生宣傳、質(zhì)量控制等方面的工作。自考機構(gòu)是一種為想要繼續(xù)深造的人提供學(xué)習(xí)和考試機會的機構(gòu)，為了達(dá)到最優(yōu)質(zhì)的教學(xué)效果，它所進行的工作必須高效、準(zhǔn)確和有針對性。

二、課程開展

在自考機構(gòu)內(nèi)，最重要的事情就是課程的開展。機構(gòu)通過優(yōu)秀的老師組合開設(shè)各種專業(yè)的課程，確保學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。在機構(gòu)內(nèi)，課程的安排一般是由教學(xué)部門進行規(guī)劃，部門召開會議，討論課程內(nèi)容、授課方式、教材選擇等問題，確保課程質(zhì)量達(dá)到最高。同時，在開設(shè)新課程時也必須要進行市場調(diào)研，了解所要開設(shè)的課程是否已有同類機構(gòu)開設(shè)，是否可以迎合市場需求等。

三、教學(xué)管理

教學(xué)管理是自考機構(gòu)的生命線。機構(gòu)內(nèi)教學(xué)管理工作包括教學(xué)計劃的制定、教材的選擇、考試的組織、學(xué)生反饋問題的處理等。機構(gòu)需要定期對教師的教學(xué)效果進行評判，及時提出改進措施，確保教師的教學(xué)質(zhì)量；同時，也要對學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進行重點關(guān)注，不斷改善教學(xué)工作，降低學(xué)生的學(xué)習(xí)難度。

四、招生宣傳

對于自考機構(gòu)而言，招生宣傳是極其重要的。機構(gòu)內(nèi)部需要定期評估招生宣傳方案的效果，通過多種方式提高機構(gòu)的知名度，如網(wǎng)站推廣、校園宣傳等。同時，機構(gòu)還需要不斷提高自身競爭力，增強對市場的吸引力和創(chuàng)新力，吸引更多的學(xué)生前來報名。

五、質(zhì)量控制

對于自考機構(gòu)而言，質(zhì)量控制也是極其重要的。為確保學(xué)生的學(xué)習(xí)效果，機構(gòu)需要對于每位學(xué)生進行定期的評估和檢測，提出改進措施。機構(gòu)還需要與其他機構(gòu)、政府研究機構(gòu)聯(lián)系，了解教育行業(yè)的最新發(fā)展，及時改善自身的教學(xué)品質(zhì)。

六、工作總結(jié)

自考機構(gòu)在工作中應(yīng)以提高教學(xué)質(zhì)量、拓展市場空間、完善內(nèi)部管理水平、培養(yǎng)人才等為目標(biāo)，強化自我調(diào)整、加強質(zhì)量監(jiān)控、創(chuàng)新市場思路，提供優(yōu)秀的教育服務(wù)。同時，在做好自身的服務(wù)基礎(chǔ)上，自考機構(gòu)還應(yīng)該積極與其他機構(gòu)合作，提高整個行業(yè)的水平。

自考本工作總結(jié)【篇3】

自考主考工作總結(jié)

一、引言

自考主考工作是保障自考考試順利進行的重要環(huán)節(jié)。通過對自考主考工作的總結(jié)，我們可以看到其具體工作內(nèi)容、良好的組織能力和專業(yè)素質(zhì)對整個考試過程起到了至關(guān)重要的作用。

二、自考主考工作的內(nèi)容

自考主考工作主要包括考場準(zhǔn)備、考生管理、試卷管理、考試監(jiān)考等幾個方面。

1. 考場準(zhǔn)備

自考主考要提前到達(dá)考場，檢查考場設(shè)施是否完備，如桌椅擺放是否規(guī)范，燈光是否明亮，溫度是否舒適等等。同時，需要檢查考試系統(tǒng)是否正常運行，考場內(nèi)的攝像頭和錄音設(shè)備是否正常工作。準(zhǔn)備工作的細(xì)致和完善，可以為后續(xù)的考試順利進行奠定良好的基礎(chǔ)。

2. 考生管理

自考主考要負(fù)責(zé)對考生的進場、退場、簽到、簽退等管理工作。需要核對考生的身份證和準(zhǔn)考證，確?？忌纳矸菖c考試信息一致。對于未攜帶準(zhǔn)考證或不合規(guī)的考生，需要嚴(yán)格按照規(guī)定處理，以確?？荚嚨墓叫院蛧?yán)肅性。

3. 試卷管理

自考主考要核對試卷的數(shù)量，確保與考生的人數(shù)一致，并認(rèn)真檢查試卷內(nèi)容是否完整。在考試開始前，需要將試卷分發(fā)到各個考生的座位上?？荚嚱Y(jié)束后，收回試卷并進行登記，確保所有試卷都得到妥善處理。

4. 考試監(jiān)考

自考主考需要全程監(jiān)考，確?？荚嚨陌踩?、有序進行。監(jiān)考人員要保持警覺，及時發(fā)現(xiàn)并處理考試中的作弊行為。同時，還要確?？荚嚟h(huán)境的安靜和穩(wěn)定，避免因外界干擾產(chǎn)生任何不利影響。

三、自考主考工作的經(jīng)驗總結(jié)

1. 組織能力要強：自考主考需要對考場準(zhǔn)備和考生管理等工作進行統(tǒng)籌安排，確保各項工作能夠無縫銜接。良好的組織能力是自考主考成功完成工作的關(guān)鍵。

2. 專業(yè)素質(zhì)要高：自考主考要熟悉考試規(guī)章制度，了解考試內(nèi)容和要求。熟悉監(jiān)考流程和應(yīng)急處理措施，并具備相應(yīng)的溝通協(xié)調(diào)能力和應(yīng)變能力。專業(yè)素質(zhì)的提高對于提高工作效率和工作質(zhì)量至關(guān)重要。

3. 注意細(xì)節(jié)和嚴(yán)謹(jǐn)性：自考主考需要對考場設(shè)施和試卷等進行仔細(xì)檢查，確保不存在任何差錯和疏漏。同時，對于考生的身份核查和考試過程中出現(xiàn)的問題也要能夠進行及時的發(fā)現(xiàn)和處理。

4. 心理承受能力要強：自考主考需要面對的是很多考生的期待和焦慮。對于考生的各種問題和需求，自考主考要能夠保持冷靜并給予適當(dāng)?shù)幕貞?yīng)。在考試過程中，因突發(fā)狀況而產(chǎn)生的緊急處理也需要保持冷靜。

四、結(jié)語

自考主考工作是一項綜合素質(zhì)要求較高的工作，通過總結(jié)可以發(fā)現(xiàn)其工作內(nèi)容豐富多樣，涉及到各個方面的知識和技能。通過不斷總結(jié)經(jīng)驗和提升自己的專業(yè)素質(zhì)，自考主考能夠更好地保障考試的順利進行。同時，希望今后的自考主考能進一步提高工作效率和工作質(zhì)量，為廣大考生提供更好的考試環(huán)境和服務(wù)。

自考本工作總結(jié)【篇4】

半年來，我辦在區(qū)招考委及區(qū)教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，在省市招考部門的直接指導(dǎo)下，在相關(guān)部門、學(xué)校的支持配合下，認(rèn)真貫徹落實黨的*精神，以中國特色社會主義理論體系為指導(dǎo)，認(rèn)真樹立科學(xué)發(fā)展觀，正確政績觀，繼續(xù)推進招生、自考工作改革，嚴(yán)明紀(jì)律，強化管理，全面實施招生“陽光工程”。努力提高工作質(zhì)量，取得了較好的成績，做到時間過半，任務(wù)過半?，F(xiàn)就我辦上半年的工作總結(jié)如下：

一、加大招生宣傳力度，積極穩(wěn)妥地推進招生改革。

今年，按照國家教育部、省、市要求，各項招生考試政策，規(guī)定、辦法作了重大調(diào)整；高教自考的專業(yè)、課程都作了很大的調(diào)整，考生考籍管理有了新的要求，全面實施電子考籍檔案管理，普高招生考試?yán)^續(xù)實行省自主命題，招生考試工作全面實施“陽光工程”，為了保證招生自考改革的順利推進，我辦通過召開各種會議15次，辦各類專欄20余期，印發(fā)各種招生考試宣傳資料2萬余份，利用廣播、電臺、報刊等新聞媒體等宣傳形式，廣泛宣傳，讓社會、考生了解、理解招生工作，為招生、自考改革營造了良好的輿論氛圍，確保了各項改革新舉措在我區(qū)順利推進實施。

二、強化管理，順利完成了上半年各項招生、自考工作任務(wù)。

今年上半年，我辦按“統(tǒng)、嚴(yán)、細(xì)、準(zhǔn)、早”工作的總要求，強化管理，精心組織，周密安排，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，保證了各項考務(wù)工作、考生基礎(chǔ)信息準(zhǔn)確無誤。

1、圓滿完成了普招、中專和上半年自學(xué)考試報名工作。

一月份，我辦組織了*年1次報名工作。報名人數(shù)達(dá)1915人，（其中新生789人）；報名科次達(dá)3790科，本次報名比（07·2次）增加112人，增加253科次，分別上升5.8％，6.63％，此次報名在連續(xù)5年下降的情況下首次增長。

三月中下旬，組織了20*年全國普通高校招生報名工作，報名總數(shù)達(dá)6576人，其中文科2483人，理科37*人，對口高職單考385人，報名人數(shù)比去年6058人增加518人，增長率為7%。

五月中旬，組織了20*年中師中專報名工作，高職五年制大專班報名總?cè)藬?shù)達(dá)933人，比去年有大幅度增加。

六月中旬組織中專，中師志愿填報工作，參加填報志愿的人數(shù)933人。

2．強化考試管理，完成了上半年兩次全國統(tǒng)一考試工作。

四月下旬，組織了20*年第一次自學(xué)考試工作，共設(shè)考點2個，考室50間，按照規(guī)范化考點要求，精心組織，考點秩序井然，通過考試，參考3790科，實考3777科，合格科次948科，合格科次占實考科次25.09%。上半年辦理轉(zhuǎn)免考116科，更改考籍5人，本、?？飘厴I(yè)71人。

六月上旬，組織了20*年全國普通高校統(tǒng)一考試工作，共設(shè)考點3個，考室220間，參加考試人數(shù)達(dá)6544人，按照國家《關(guān)于加強20*年普通高校招生考試工作通知》的精神，區(qū)政府于20*年5月23日召集考點學(xué)校、交警、環(huán)監(jiān)、衛(wèi)生、供電、供水、工商、公安、保密、監(jiān)察、城管等有關(guān)部門召開20*年普通高校招生統(tǒng)一考試綜合治理高考考點周邊環(huán)境協(xié)調(diào)會。區(qū)政府與相關(guān)職能部門簽定目標(biāo)管理責(zé)任書，層層落實責(zé)任。通過考點學(xué)校、相關(guān)職能部門部門的齊抓共管、共同努力，今年我區(qū)高考三個考點，考點秩序良好，無噪音的干擾。我辦按照國家、省、市考務(wù)細(xì)則要求，認(rèn)真培訓(xùn)考務(wù)工作人員，精心組織，周密安排，考試規(guī)范嚴(yán)謹(jǐn)，考風(fēng)考紀(jì)優(yōu)良（有2名考生違規(guī)，已作出嚴(yán)肅處理），抗震?？即胧┯辛?，受到吳光鐳市長充分肯定，達(dá)到了教育部提出的“平安高考”之目的。保證了此次考試萬無一失。

自考本工作總結(jié)【篇5】

自考個人年度工作總結(jié)

隨著時代的飛速發(fā)展，自考已成為人們終身學(xué)習(xí)和提升自己的有效途徑之一。在今天，通過自考不斷充電刷新自己已成為許多職場人士的必由之路。在我的職業(yè)生涯中，我也選擇了自考這條道路來提升自己的能力素質(zhì)。在這一年里，我取得了諸多進步和收獲，在此我將對自己過去一年的工作進行總結(jié)，以期更好地指導(dǎo)自己的未來發(fā)展。

一、工作內(nèi)容

首先，我將談?wù)勎以谶@一年里的具體工作內(nèi)容。我目前從事銷售工作，主要負(fù)責(zé)公司產(chǎn)品的營銷和銷售。今年，我在銷售方面取得了一些進展。我深入了解了公司的產(chǎn)品特點和優(yōu)勢，并利用微信、電話、郵件等多種方式拓展客戶群體，積極開拓銷售市場。同時，我也主動與客戶保持聯(lián)系，及時解決各種問題和困難，從而贏得了客戶的信任，提高了客戶滿意度。另外，我還與公司其他部門緊密合作，了解客戶需求和市場情況，及時調(diào)整銷售策略。

二、技能提升

其次，我在這一年里也注重不斷提升自身的技能和素質(zhì)。通過自考學(xué)習(xí)，我不斷更新和掌握了新知識和新技能，提高了自己的專業(yè)素養(yǎng)。同時，我還參加了公司組織的培訓(xùn)和研討會，擴大了自己的視野，了解了市場和行業(yè)的最新動態(tài)。此外，我也積極參加社會活動和志愿者服務(wù)，擴展了自己的交際圈和社會視野。這些經(jīng)歷和能力的提升不但讓我更具競爭力，也為我今后的職業(yè)發(fā)展打下了堅實的基礎(chǔ)。

三、工作反思

在工作總結(jié)中，工作反思也是必不可少的一環(huán)。在這一年里，我雖然取得了一定的成績，但也存在著不足和問題。我認(rèn)為我在以下幾個方面還需提高：

1.溝通能力：我的溝通能力還不夠強，有時候表達(dá)不夠清晰明了，容易造成信息傳遞的誤解。

2.創(chuàng)新能力：在銷售方式和策略方面，我缺乏創(chuàng)新和靈活性，需要加強創(chuàng)新意識和策略思考。

3.自我管理：我需要更好地規(guī)劃和安排自己的工作，提高自我管理和組織能力。

四、未來計劃

根據(jù)自我反思和總結(jié)，我將針對以上不足，采取積極有效的措施進行改進和提高。同時，我也希望在未來的發(fā)展中，能夠更加注重個人能力和素質(zhì)的提升，不斷拓展自己的業(yè)務(wù)領(lǐng)域和知識面，提高職業(yè)競爭力，實現(xiàn)自己的職業(yè)價值。

總之，通過這一年的工作總結(jié)，我深刻認(rèn)識到了自身的優(yōu)缺點和不足之處，同時也清晰了自己未來的發(fā)展方向和目標(biāo)。通過不斷地自我學(xué)習(xí)和完善，相信我能夠在未來的職業(yè)生涯中取得更多的進展和成就。祝愿大家在工作和學(xué)習(xí)中取得更好的成績，實現(xiàn)自己的夢想。

自考本工作總結(jié)【篇6】

自考體育教師工作總結(jié)

作為一名自考體育教師，在過去的一年里，我積極投身于教育教學(xué)工作，并取得了一定的成績。在這篇總結(jié)中，我將對自己的工作進行詳細(xì)、具體并生動地總結(jié)。

作為一名自考體育教師，我注重教學(xué)質(zhì)量的提升。我深入研究了教材內(nèi)容，與學(xué)生互動并共同探討問題。我相信通過互動學(xué)習(xí)的方式，能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高教學(xué)效果。同時，我注重引導(dǎo)學(xué)生積極參與體育鍛煉，通過實踐探索提高技能水平。在課堂上，我設(shè)計了一系列的教學(xué)活動，寓教于樂，并將理論知識與實踐相結(jié)合，幫助學(xué)生更好地理解體育知識。

我積極參與各類教育培訓(xùn)活動，提升自身教學(xué)能力。在過去的一年里，我參加了多次培訓(xùn)班和研討會，通過這些活動，我不僅與其他教師交流了教學(xué)經(jīng)驗，還了解了最新的教學(xué)方法和教育理論。我將這些新的教學(xué)觀念運用到課堂中，不斷優(yōu)化自己的教學(xué)方式。例如，我嘗試使用多媒體教學(xué)手段，讓課堂更加生動有趣，引起學(xué)生的興趣。我也將學(xué)到的知識和經(jīng)驗與同事分享，促進了教學(xué)團隊的進步和成長。

除此之外，我還積極組織學(xué)校體育活動，增強學(xué)生的體育意識和團隊合作精神。我組織了多次校內(nèi)比賽和運動會，鼓勵學(xué)生積極參與，爭取更好的成績。通過這些活動，學(xué)生不僅鍛煉了身體，也培養(yǎng)了團隊合作和競爭意識。我還邀請了一些專業(yè)運動員來學(xué)校進行講座和示范，激勵學(xué)生努力拼搏。這些活動在整個學(xué)校產(chǎn)生了積極的影響，學(xué)生們的體育興趣和參與度顯著提高。

作為一名自考體育教師，在過去的一年里，我不僅專注于教學(xué)質(zhì)量的提升，還積極參與各類教育培訓(xùn)活動和體育活動的組織。通過這些努力，我取得了一定的成績，并得到了學(xué)生和同事們的認(rèn)可和贊許。在未來的工作中，我將繼續(xù)不斷學(xué)習(xí)和提升自己的教學(xué)能力，為學(xué)生的成長和發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

在自考體育教師的工作中，我通過注重教學(xué)質(zhì)量的提升，積極參與教育培訓(xùn)活動以及組織體育活動，取得了一定的成績。我相信只有不斷學(xué)習(xí)和進步，才能更好地完成自考體育教師的工作，為學(xué)生的發(fā)展和成長做出更大的貢獻(xiàn)。希望未來的工作中，我可以繼續(xù)努力，成為一名更加優(yōu)秀的自考體育教師。

自考的工作總結(jié)

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自考的工作總結(jié)【篇1】

自考機構(gòu)工作總結(jié)

自考是一種非常流行的教育方式，吸引了越來越多的人選擇自考。而作為自考機構(gòu)的工作者，我們需要不斷完善教育服務(wù)體系，提升工作效率，讓更多的學(xué)員感受到自考機構(gòu)的優(yōu)質(zhì)服務(wù)和專業(yè)精神。

一、教學(xué)體系不斷完善

在自考教學(xué)過程中，課程設(shè)置的科學(xué)性和教材的質(zhì)量是直接影響學(xué)習(xí)效果的因素。因此，我們會定期評估課程設(shè)置，并不斷完善教材質(zhì)量，提高教學(xué)效率。

同時，我們還注重為學(xué)員提供適合其特點、學(xué)習(xí)風(fēng)格的學(xué)習(xí)方法與工具，增強學(xué)員自主學(xué)習(xí)的能力。針對不同學(xué)員有不同的學(xué)習(xí)需求，我們采用個性化教學(xué)服務(wù)，為學(xué)員量身定制學(xué)習(xí)計劃和服務(wù)。

二、師資隊伍不斷提升

師資隊伍的素質(zhì)對自考培訓(xùn)質(zhì)量至關(guān)重要。我們嚴(yán)格要求教師的選聘，注重師資的培養(yǎng)和管理，不斷提高教師的教學(xué)能力和教育水平。通過不斷提升教師的綜合素質(zhì)，更好地為學(xué)員提供高質(zhì)量的教育服務(wù)。

三、學(xué)生服務(wù)不斷升級

學(xué)生服務(wù)是自考機構(gòu)的重中之重。我們注重為學(xué)員提供全面的服務(wù)，包括就業(yè)指導(dǎo)、心理咨詢、社會實踐等多維度的服務(wù)。我們倡導(dǎo)學(xué)生參與和積極反饋，不斷完善服務(wù)體系，提高學(xué)生滿意度與服務(wù)感受。

四、科技手段不斷創(chuàng)新

科技手段的不斷創(chuàng)新可以提升教育服務(wù)的質(zhì)量和效率。我們嘗試采用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、教育信息化手段等技術(shù)手段，將教育資源與學(xué)員需求進行更加精準(zhǔn)的匹配和組合應(yīng)用，加強與學(xué)員的互動與溝通，提升學(xué)習(xí)效果和體驗。

總之，作為自考機構(gòu)的工作人員，我們需要時刻保持專業(yè)的精神，不斷提高教育服務(wù)水平，為廣大學(xué)員提供更加優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)。我們愿意跟隨時間變化，依托技術(shù)發(fā)展，在服務(wù)學(xué)員、推廣教育等方面不斷創(chuàng)新，為自考教育事業(yè)作出自己的貢獻(xiàn)。

自考的工作總結(jié)【篇2】

回顧自己這一年來的工作，自己在思想上工作上學(xué)習(xí)上既有收獲的喜悅，又常常有感到不足的失落。

從進入社會的那一天起，我就把自己融入到社會的大家庭里，以自己為責(zé)任。我將這種意識貫徹到日常的點滴中，滲透到自己的言行里。工作中，我嚴(yán)格遵守學(xué)校制訂的一切規(guī)度，以自己的嚴(yán)要求來維護它的嚴(yán)肅性，不遲到，不早退，不無故請假，不斤斤計較自己工作時間的付出。對工作組織的各項活動，我都能積極主動地參與，對工作組織的政治理論學(xué)習(xí)和教育理論學(xué)習(xí)，能做到按時參加，仔細(xì)聆聽，認(rèn)真做好筆記，在會后有自己的反思和體會。在工作中，能從工作大局著眼，服從安排，對自己的工作盡職盡責(zé)，盡心盡力，心中裝有學(xué)習(xí)，心中裝有工作。不吝嗇自己精力與時間的付出，每天，在工作里，批改工作，思考自己工作中的問題，晚上回家，還要認(rèn)真研讀工作大綱，仔細(xì)備課，雖然忙碌，卻能覺得充實，尤其能看到學(xué)日漸有懵懂變的成熟，更是有漫溢的滿足。

但是，年輕的自己終究是不成熟的。對待工作不夠主動、積極，只滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，在工作中遇到難題，不善于思考，動腦筋，常常等待領(lǐng)導(dǎo)的指示，說一步走一步。這一期，出于領(lǐng)導(dǎo)的信任，我擔(dān)任了組備課組長的重任，但我自知在這項工作中，自己的能力還不夠勝任，我也常在工作中摸索，但常常無所獲，那時自己便會有畏難退縮的情緒。工作中遇到繁瑣、復(fù)雜的事情，會抱有可拖就拖的心態(tài)，今天不行，就等明天再說，對問題采取逃避的方法，消極應(yīng)對，認(rèn)為“船到橋頭自然直”，不能主動尋找對策，而是等待辦法自己出現(xiàn)。

然而，年輕不應(yīng)該害怕失敗，年輕不足以要諱疾忌醫(yī)，細(xì)審視自己的不足，我應(yīng)該感到慶幸，慶幸自己能清醒地認(rèn)識自己的缺點，慶幸自己能及時找出自己進步的絆腳石，我還有機會和時間去改正，在以后的生活和工作中，我要加強自我改造，提高綜合素質(zhì)。文化修養(yǎng)是人們?yōu)檎莆蘸瓦\用文化藝術(shù)及一般知識所進行的努力學(xué)習(xí)，以及所達(dá)到的一定素養(yǎng)或水平。我們要努力刻苦地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識和專業(yè)知識，使自己成為工作中的內(nèi)行專家。目前對我而言，最大的問題是要加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)有利于提高我們的知識水平，增強做好工作的本領(lǐng)。只有狠下決心，提高對學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識重要性和迫切性的認(rèn)識，自覺、刻苦地鉆研業(yè)務(wù)，務(wù)實基礎(chǔ)，靈活運用合理的方法和措施，熱愛本職工作，干一行愛一行，虛心好學(xué)，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同志請教。同時我要加強文化藝術(shù)修養(yǎng)，使自己更全面地發(fā)展。提高創(chuàng)造力和審美能力，培養(yǎng)想象力和創(chuàng)造力。樹立起良好的道德風(fēng)范。為廣大師生做出表率，切實做好教書育人工作。

自考的工作總結(jié)【篇3】

目前，全區(qū)在籍考生近兩萬人，考試形式也由過去的單一學(xué)歷考試，發(fā)展為學(xué)歷和非學(xué)歷證書考試并存。10年間為社會培養(yǎng)了3000多名本?？飘厴I(yè)生，促進了好學(xué)上進、自學(xué)成材良好社會風(fēng)氣的形成。自20XX年以來，宿城區(qū)自考辦連年獲得市區(qū)兩級主管部門的表彰和嘉獎，成為宿遷市自考戰(zhàn)線的排頭兵。

樹立服務(wù)意識，突出服務(wù)主題

隨著高等教育形勢的快速發(fā)展，自學(xué)考試教育形式面臨許多新的挑戰(zhàn)。宿城自考人自覺轉(zhuǎn)換角色，轉(zhuǎn)變職能，以考生為主體，為考生提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

宿城自考人心系考生，一切從考生出發(fā)。他們長期堅持宣傳上門、報名上門、送書上門、送證上門、送成績上門的“五上門”服務(wù)，給考生提供極大方便。為了鼓勵優(yōu)秀考生和貧困殘疾考生走自學(xué)成才之路，宿城區(qū)自考辦多年來一直堅持獎勵和資助相結(jié)合的做法，每年拿出近萬元資金獎勵資助考生。

針對宿遷地區(qū)高校教育資源匱乏的現(xiàn)狀和考生經(jīng)濟基礎(chǔ)薄弱，以及居住分散的實際情況，在省市考辦領(lǐng)導(dǎo)大力支持下，宿城區(qū)自考辦積極扶持具有本土特色的“董元奔自學(xué)小組”助學(xué)模式，很好地促進了考生互幫互學(xué)、共同進步優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成，收到較好的效果，得到省考試院的認(rèn)可。

熱愛自考，樂于奉獻(xiàn)

宿城區(qū)自考辦有一支特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗的隊伍，從區(qū)考辦成立那天開始，他們就自加壓力，銳意進取，把自學(xué)考試工作做到了極致。

近年來受高校擴招，以及成人教育、開放教育、遠(yuǎn)程教育的擠壓，自考發(fā)展又遇到了新的困難。然而，宿城自考人卻認(rèn)為，困難是機遇，壓力也是動力，他們心往一處想，勁往一處使，迎難而上，千方百計尋找新的報名增長點。他們深入大中專院校、工廠、農(nóng)村、營房、商業(yè)街頭，走鄉(xiāng)入戶，宣傳自考，動員考生;他們?yōu)榱藙訂T一名考生，跑上幾十里路程也樂此不疲;為了照顧考生，他們常常放棄節(jié)假日，加班加點。

創(chuàng)新管理模式，狠抓考風(fēng)考紀(jì)考風(fēng)

考紀(jì)是自考的生命線，宿城自考人始終牢固樹立品牌意識，不以犧牲質(zhì)量換取數(shù)量，不斷強化科學(xué)管理，創(chuàng)新管理措施，在組織報名、考籍管理、試卷保密、考試安排、畢業(yè)登記等環(huán)節(jié)都不斷出新，做到科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，周密細(xì)致，既維護了國家級考試的權(quán)威性，又為考生搭建了自學(xué)成材的平臺。

多年來，宿城區(qū)自考辦堅持先培訓(xùn)后上崗的原則，要求監(jiān)考人員不僅業(yè)務(wù)熟練，而且思想覺悟高，作風(fēng)正派，并加強定期考評，建立監(jiān)考工作人員檔案，把監(jiān)考工作完成情況記錄在案，實行不合格淘汰制。除了加強對監(jiān)考人員的培訓(xùn)，他們積極加強對考生誠信守紀(jì)教育，并加強社會輿論監(jiān)督，自覺把自學(xué)考試置于紀(jì)檢監(jiān)察部門及全社會的監(jiān)督之下。

自考的工作總結(jié)【篇4】

(一)做好招生考試工作，必須緊緊依靠各級領(lǐng)導(dǎo)，貫徹上級政策和領(lǐng)導(dǎo)指示必須不折不扣，絕不含糊。

(二)做好招生考試工作，必須加強協(xié)調(diào)與溝通，積極爭取有關(guān)部門、局機關(guān)各科室的配合，可以肯定的說，沒有有關(guān)部門和在座的諸位的大力支持和配合，要想做好招生考試工作是萬萬不可能的。

(三)做好招生考試工作，必須建立一支敢打敢拼，不計個人得失，團結(jié)向上、業(yè)務(wù)精湛、素質(zhì)優(yōu)良的辦考隊伍。我從到招生辦以來，一直就被我們科室的同事的奉獻(xiàn)精神、主動工作精神、團結(jié)一致精神感動著，我們承擔(dān)著巨大的壓力，在人少工作多、要求高的情況下，大家默默的工作著，沒有一絲一毫的怨言，只有扎扎實實、卓有成效的工作，置身于這樣的集體之中，你能不 被感動著嗎?古人說，人是要有一點精神的，這里的“精神”是實實在在的，是看得見摸得著的。

所以，借此機會，向一直對招考辦工作給予正確領(lǐng)導(dǎo)，大力支持和無微不至關(guān)懷的局領(lǐng)導(dǎo)表示誠摯的感謝!向一直以來對招考辦工作給予積極配合和強有力支持的機關(guān)各科室的同仁表示誠摯的感謝!祝大家工作順利，家庭幸福，萬事如意!

自考的工作總結(jié)【篇5】

作為一名自考機構(gòu)工作人員，我深刻地認(rèn)識到自考教育的重要性以及我們工作的重要性。在過去一年的工作中，我和我的團隊一直在不斷探索和改進，以更好地服務(wù)于自考學(xué)員。

首先，我們非常注重學(xué)員的體驗。我們了解到學(xué)員報名自考課程的原因可能是多樣的，但他們所需要的服務(wù)都是一致的。我們在盡量滿足學(xué)員需求的同時，也在不斷提升服務(wù)質(zhì)量和效率。我們?yōu)閷W(xué)員提供了多種便捷的報名方式，如在線報名、電話報名和現(xiàn)場報名等。同時，我們也提供了24小時客服熱線，讓學(xué)員在遇到問題時能夠及時得到解決。我們還定期組織課程講解和學(xué)習(xí)交流活動，讓學(xué)員能夠更好地了解課程內(nèi)容、交流學(xué)習(xí)心得，增強學(xué)習(xí)動力。

其次，我們積極探索自考課程，為學(xué)員提供更全面、更專業(yè)的服務(wù)。我們了解到現(xiàn)今社會各行各業(yè)都在變化和更新，所以課程的更新也是必要的。我們不斷開發(fā)和推廣新課程，包括線上、線下和混合式課程，以滿足學(xué)員的不同需求。

此外，我們還在積極拓展與企業(yè)和機構(gòu)的合作伙伴關(guān)系，為學(xué)員提供更多的就業(yè)機會和實習(xí)機會。我們意識到自考學(xué)習(xí)的重要性不僅僅在于學(xué)習(xí)知識，更在于學(xué)習(xí)技能和應(yīng)用。因此，我們將重點放在課程學(xué)習(xí)與實踐結(jié)合上，為學(xué)員提供更加完善的就業(yè)服務(wù)。

在團隊建設(shè)方面，我和我的同事之間強調(diào)團隊合作，以確保我們提供的服務(wù)得到高水平的執(zhí)行。我們注重每個員工都能夠充分發(fā)揮和利用自己的專業(yè)知識和技能，為學(xué)員提供最優(yōu)質(zhì)、最專業(yè)的服務(wù)。同時，我們也不斷提升自身的專業(yè)能力和管理能力，以確保團隊能夠不斷地優(yōu)化和改進。

總之，自考機構(gòu)是服務(wù)社會的組織，我們的工作是為學(xué)員提供最好的自考教育服務(wù)。我們深知自己的工作重要性，也深刻認(rèn)識到我們與學(xué)員之間的互動和需求。在今后的工作中，我們將繼續(xù)努力，不斷提高服務(wù)質(zhì)量，為學(xué)員提供更加優(yōu)質(zhì)的自考教育服務(wù)。

自考的工作總結(jié)【篇6】

一、xx年工作回顧

20XX年的招生考試工作，緊緊圍繞區(qū)教育局中心工作，全面貫徹落實上級各項招生及自學(xué)考試政策和要求，堅持“依法治考、從嚴(yán)治考”的原則，按照年度工作目標(biāo)，積極開展招生考試工作，努力提高工作效率，增強服務(wù)意識，創(chuàng)造性的開展工作，圓滿地完成了今年我區(qū)的招生考試工作任務(wù)，現(xiàn)將一年來的招生考試工作簡要匯報如下：

一、基本情況

1、普通高校招生考試：今年我區(qū)共有4114人報考普通高校，其中文科1520人，理科2492人，藝術(shù)332人，體育70人，共錄取了2341人。報考單考單招高職考生174人，錄取了8人。設(shè)黃巖中學(xué)、職技校、實驗中學(xué)三個考點，共155考場。

2、成人高校招生：我區(qū)成人高考報名人數(shù)為561人，其中高中起點升?？?39人，高中起點升本科22人。

3、普通高考體檢工作：今年我們與市第一人民醫(yī)院協(xié)調(diào)，組織高考體檢站，為全區(qū)近5000名考生進行了高考體檢并建立電子檔案。

4、自學(xué)考試上半年報考人數(shù)1102人，報考2369課次，實考968課次，實考率40。8%，及格課次446，及格率18。8%，畢業(yè)人數(shù)37;下半年報考人數(shù)1053人，報考2152課次，實考1042課次，實考率48。4%，(及格課次、及格率、畢業(yè)人數(shù)到目前為止數(shù)據(jù)未到)。

5、其他工作：今年組織了軍事、民航飛行員的體檢選拔、普通高考藝術(shù)體育專業(yè)考試報名、藝術(shù)特長生考試報名、全國英語等級考試報名及少兒劍橋英語等級考試、教師心理健康教育培訓(xùn)考試等多項報名考試工作;協(xié)助教師進修學(xué)校實施了教師素質(zhì)提升工程考試。

二、所做的主要工作

(一)大力宣傳，嚴(yán)格執(zhí)法，提高招生、自學(xué)考試工作透明度。宣傳工作是招生考試工作的重要環(huán)節(jié)，是溝通政府、招生部門和考生及社會的橋梁，關(guān)系到廣大考生的切身利益。因此，我們圍繞招生考試這一社會關(guān)注的“熱點”問題，大力開展宣傳活動，始終把宣傳工作貫穿于整個招生考試工作進程，提高招生考試工作的透明度。一是利用黃巖教育信息網(wǎng)及有關(guān)考試雜志等多種形式，宣傳招生考試方面的各項改革措施和今年出臺的政策規(guī)定。二是利用招生咨詢電話，直接向考生和家長宣傳招考政策，釋疑解惑。三是加大對考生的考前教育力度，簽訂《誠信應(yīng)考承諾書》，印發(fā)有關(guān)考風(fēng)考紀(jì)文件，對各學(xué)校提出嚴(yán)格要求，加強對考生進行嚴(yán)格的考風(fēng)考紀(jì)教育。四是注重做好高考志愿填報的咨詢工作。今年是我省實行平行志愿的第一年，志愿填報工作時間緊、任務(wù)重、工作細(xì)，為保證不出差錯，我們常常利用節(jié)假日，加班加點，確保圓滿完成工作任務(wù)。五是積極參與了07年的高中招生錄取新辦法的實施，做到了有序、快速、公平、公正。

(二)嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，規(guī)范考試管理，確保招生、自學(xué)考試組織工作質(zhì)量。普通高考是招生考試工作的重點，為確保普通高考萬無一失，我們周密計劃，精心安排，突出抓好報名、體檢、考務(wù)管理三大環(huán)節(jié)。

第一、嚴(yán)格審查，把好報名資格關(guān)。對身份證、戶口薄和考生本人仔細(xì)對照驗證，采用數(shù)碼相機現(xiàn)場拍照，當(dāng)場核對報名信息，確保報名質(zhì)量和信息準(zhǔn)確，杜絕了冒名頂替和外籍考生報名現(xiàn)象的發(fā)生，為遠(yuǎn)程網(wǎng)上錄取奠定了良好的基礎(chǔ)。

第二、認(rèn)真執(zhí)行體檢標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)把體檢關(guān)，我們成立了體檢工作領(lǐng)導(dǎo)小組，與醫(yī)院協(xié)調(diào)，選派市一醫(yī)院業(yè)務(wù)熟練，工作認(rèn)真的醫(yī)師組成體檢站，針對今年體檢標(biāo)準(zhǔn)的變化，組織參檢醫(yī)師認(rèn)真學(xué)習(xí)、掌握標(biāo)準(zhǔn)、模擬填表，體檢采取封閉式管理，減少外界干擾，體檢結(jié)束后，組織人員審查檢查每份體檢表，保證做到填寫準(zhǔn)確、真實、規(guī)范。

第三、嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，規(guī)范考務(wù)管理?？紕?wù)管理是招生、自考各項工作的核心，考風(fēng)考紀(jì)是招生考試工作的生命線。我們常年把考務(wù)管理工作作為招生考試工作的重點，嚴(yán)格規(guī)范一切工作程序和方法。具體說，我們嚴(yán)格做到了五化。

一是試卷安全保密法規(guī)范化，嚴(yán)格按上級要求，嚴(yán)格試卷保管措施，確保試卷萬無一失。

二是考點建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化，嚴(yán)格按照浙江省教育考試院下發(fā)的各種考試考務(wù)管理實施細(xì)則的要求，重點落實對考點、考場的布置和考場考務(wù)用品的.要求。

三是考務(wù)操作程序化，認(rèn)真組織落實省、市招生部門制定的考試監(jiān)考工作程序，統(tǒng)一操作程序和工作標(biāo)準(zhǔn)，狠抓“六個環(huán)節(jié)”，落實“四制”，嚴(yán)把“三關(guān)”，確?？紕?wù)工作有條不紊。

四是考試組織規(guī)范化，各考點均沒立考務(wù)、監(jiān)考、保衛(wèi)、后勤、宣傳、醫(yī)療、聯(lián)絡(luò)、監(jiān)察等職能小組，各司其職，各負(fù)其責(zé)，協(xié)同工作。

五是考試監(jiān)督立體化，主動接受紀(jì)監(jiān)部門的監(jiān)督，請紀(jì)委干部全程參與招生考試，狠抓考風(fēng)考紀(jì)，通過輿論宣傳、設(shè)立舉報箱、公開舉報電話和和監(jiān)察責(zé)任人等多種監(jiān)督形式，確?？荚嚬ぷ鞑怀霈F(xiàn)違規(guī)、違紀(jì)現(xiàn)象。

由于做好了以上幾項工作，我區(qū)各考點考試秩序井然，運轉(zhuǎn)順利;未出現(xiàn)大面積舞弊現(xiàn)象和雷同試卷，個別考生違紀(jì)現(xiàn)象也控制在較低限度，得到了受到上級領(lǐng)導(dǎo)的好評和肯定。

回顧一年來的工作，雖然取得了一些成績，但還存在一定問題，在工作中存在一些薄弱環(huán)節(jié)，規(guī)范化管理水平有待提高。在今后的工作中，我們一定認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗，與時俱進、強化管理、優(yōu)質(zhì)服務(wù)，使我區(qū)的招生考試工作再上新臺階。

自考的工作總結(jié)【篇7】

，盡量避免依賴機器翻譯。

作為一名自考機構(gòu)的工作人員，在經(jīng)過一個學(xué)年的努力工作后，我深刻地認(rèn)識到了自考機構(gòu)的重要性和自己在其中的作用。因此，我想通過本文，總結(jié)一下自考機構(gòu)工作的特點和經(jīng)驗，以期幫助更多的自考學(xué)子。

一、自考機構(gòu)的特點

1. 任務(wù)繁重：自考機構(gòu)不僅僅要負(fù)責(zé)學(xué)生的教學(xué)管理，還需要處理學(xué)生的日常服務(wù)等方面的事務(wù)，任務(wù)量可謂異常繁重。

2. 時效性強：自考學(xué)生的時間都相對有限，他們需要在有限的時間內(nèi)完成一定的學(xué)習(xí)任務(wù)。因此，自考機構(gòu)必須對學(xué)生的要求和訴求做出及時的回應(yīng)和處理。

3. 學(xué)科廣泛：自考涵蓋了諸多領(lǐng)域，包括文學(xué)、法律、工程、醫(yī)學(xué)等各個學(xué)科，機構(gòu)需要擁有相應(yīng)的師資力量，以滿足不同專業(yè)的學(xué)員需求。

4. 學(xué)生群體多樣：自考學(xué)生的群體并不僅僅是來自高校畢業(yè)的學(xué)生，還包括了職場人士及其他人群。因此，機構(gòu)需要為不同的學(xué)生制定特定的教學(xué)服務(wù)方案。

二、自考機構(gòu)的工作經(jīng)驗

1. 建立健全的服務(wù)體系：自考機構(gòu)需要建立完善的服務(wù)體系，力求做到服務(wù)開放、透明，以便于學(xué)生更好地了解機構(gòu)的服務(wù)范圍和服務(wù)內(nèi)容。

2. 建設(shè)高水平教學(xué)團隊：機構(gòu)需要引入具有高水平和豐富教學(xué)經(jīng)驗的教師，以提供優(yōu)質(zhì)的教學(xué)服務(wù)，同時還需要繼續(xù)培養(yǎng)專業(yè)人才，擴大機構(gòu)的師資力量。

3. 加大宣傳力度：機構(gòu)需要加大對自考學(xué)員的宣傳力度，使更多的學(xué)員了解自考的機會和挑戰(zhàn)，促進更多的學(xué)員加入到自考行列中來。

4. 制定個性化教育方案：機構(gòu)需要為不同的學(xué)員制定個性化的教育方案。針對職場人士和其他學(xué)員的特殊需求，機構(gòu)應(yīng)加強調(diào)研，制定專項服務(wù)方案，創(chuàng)新教育模式。

三、結(jié)語

作為一名自考機構(gòu)的工作人員，我深刻地認(rèn)識到自考機構(gòu)的特點和工作經(jīng)驗對于學(xué)生的重要性。我們需要在為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的同時，不斷改進工作方法和手段，持續(xù)提高工作效率和質(zhì)量，為自考學(xué)員提供更好的教育服務(wù)。

自考的工作總結(jié)【篇8】

自考個人年度工作總結(jié)

隨著年末的來臨，我開始回顧自己一年來的工作成果?；厥淄?，過去的一年里，我在工作中收獲頗豐，不僅取得了很好的業(yè)績，也遇到了許多挑戰(zhàn)和機遇。在這篇文章中，我將詳細(xì)介紹我過去一年的工作總結(jié)。

自考個人年度工作總結(jié)分為三個部分：個人成長、業(yè)務(wù)成果和展望未來。

一、個人成長

過去一年對我而言，是個人成長的時期。在這一年的工作中，我不斷學(xué)習(xí)和探索新的技能和知識。針對我在工作中遇到的難題，我開始主動尋求解決方案。這些經(jīng)歷讓我更加深入地認(rèn)識到：業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)是一個持續(xù)不斷的過程，只有不斷學(xué)習(xí)和提高自身技能，才能在競爭激烈的市場中處于優(yōu)勢地位。

二、業(yè)務(wù)成果

在過去一年里，我兢兢業(yè)業(yè)地為公司工作，取得了許多業(yè)務(wù)成果。我參與了多個重要項目的策劃和實施，其中包括：

1.定期推廣活動的開展，增加了公司的品牌知名度和銷售額。

2.成功促成一項新合作項目，這將有助于公司的長遠(yuǎn)發(fā)展。

3.在銷售過程中，我始終保持耐心和耐心地協(xié)助客戶解決問題和提供服務(wù)。這不僅增強了客戶對我們的信任，也提高了客戶滿意度。

4.我始終注重與同事的合作，及時共享信息和資源，促進了整個團隊的工作效率和準(zhǔn)確性。

三、展望未來

在未來的工作中，我將朝著更高目標(biāo)努力，為公司盡更大的力量。我的展望包括：

1.進一步提高個人的行業(yè)知識水平，為公司的業(yè)務(wù)提供更加專業(yè)的支持。

2.持續(xù)地提高工作效率和客戶滿意度，以鞏固公司在市場的地位。

3.開發(fā)新市場和拓展新客戶，為公司開拓更廣闊的市場。

4.與同事密切合作，共同實現(xiàn)公司的長遠(yuǎn)發(fā)展目標(biāo)。

總之，過去的一年里，我在工作中取得了不菲的成績。雖然有許多挑戰(zhàn)和困難，但我始終堅信，這些都是為了使我更加成熟和專業(yè)。在未來的工作中，我將繼續(xù)保持積極、專業(yè)和進取的態(tài)度，為公司的發(fā)展盡一份力。

自考的工作總結(jié)【篇9】

作為一名剛?cè)肼歺x的新員工，盡管剛走進一個新的工作環(huán)境，周圍的一切都是陌生的，但我很快適應(yīng)了這的環(huán)境和熟悉了這份工作，這將是我職業(yè)生涯的一個騰飛點，我對此也十分珍惜，盡最大努力去做好這一工作。

下面就我入職這一個月的工作和學(xué)習(xí)進行下回顧和總結(jié)。

一、虛心請教、努力學(xué)習(xí)。

作為一名剛?cè)肼毜男氯藖碚f主要還是以學(xué)習(xí)為主，所以來到部門后我首先的工作就是看圖紙，熟悉公司產(chǎn)品的結(jié)構(gòu)，控制流程，在遇到不明白的地方時，我就積極向領(lǐng)導(dǎo)和同事請教。

二、遵守制度、服從安排。

嚴(yán)格遵守公司的規(guī)章制度，在這段時間內(nèi)從未出現(xiàn)遲到早退現(xiàn)象。我對領(lǐng)導(dǎo)的安排是完全的服從，并不折不扣的執(zhí)行，對于自我不會的工作我也主動的去承擔(dān)，爭取能夠更多的為領(lǐng)導(dǎo)和同事分擔(dān)工作，快速的提高自我，勝任自我的崗位。我始終以一個學(xué)徒的身份向他們請教工作中的經(jīng)驗。

三、辭舊迎新，展望未來。

經(jīng)過這段時間的工作，我發(fā)現(xiàn)了自身存在的很多缺點與不足。例如與其他部門同事溝通少，在處理上事情上的方法不夠成熟，經(jīng)驗不夠豐富，做不到統(tǒng)籌規(guī)劃。展望xx，除了一如既往地聽從各級領(lǐng)導(dǎo)安排，虛心向各位領(lǐng)導(dǎo)和同事學(xué)習(xí)外，還應(yīng)當(dāng)加強與其他部門同事之間的溝通交流，經(jīng)過不斷的學(xué)習(xí)和總結(jié)積累自我的工作經(jīng)驗，逐步提高自我的工作本事，更好的為公司服務(wù)。

總體來說，我對xx充滿了期望，新年新氣象，期望在xx年里，大家相互共勉，共同打造完美的藍(lán)海。

自主降本工作總結(jié)

文檔處理有助于我們更好地理解和應(yīng)用不同的研究方法和技術(shù)，動手搜集一些范文來借鑒是個好方法。通過閱讀優(yōu)秀的范文我們可以激發(fā)自己的創(chuàng)造性思維，哪種范文最難抓住讀者情感？經(jīng)過仔細(xì)琢磨小編為您呈現(xiàn)了這篇精選的“自主降本工作總結(jié)”。

自主降本工作總結(jié) 篇1

自主管理委員會是學(xué)校管理中的重要組成部分，全稱為學(xué)生自主管理委員會。它的成員通常由學(xué)生代表組成，負(fù)責(zé)學(xué)校內(nèi)各項管理工作。自主管理委員會是一個重要的組織，能夠讓學(xué)生在學(xué)校的管理中發(fā)揮更大的作用。下面就讓我們來看一下自主管理委員會的工作總結(jié)。

一、加強學(xué)生自治意識的培養(yǎng)

自主管理委員會的成員應(yīng)該首先樹立團隊意識，在管理和協(xié)調(diào)中起到積極的作用。同時也要注重對學(xué)生的自治意識的培養(yǎng)。在學(xué)生自治的教育理念中，有很多的元素值得我們?nèi)ヌ骄亢腕w驗。學(xué)生應(yīng)該鼓勵自己去做一個好學(xué)生，它不僅能夠幫助自己學(xué)到更多知識，還能夠讓自己成為一個更加優(yōu)秀的管理者。正是在這個過程中，學(xué)生的素質(zhì)和能力得到了提高。

二、加強學(xué)校管理工作的規(guī)范化

在學(xué)生自主管理委員會的工作中，應(yīng)該注重學(xué)校管理工作的規(guī)范化。這不僅能夠提高學(xué)校的整體管理水平，還能夠提高整個學(xué)校教育和管理工作的質(zhì)量。在規(guī)范化的過程中，加強管理標(biāo)準(zhǔn)、改進管理工作、制定相應(yīng)的規(guī)章制度，等等。這樣才能夠使學(xué)校管理工作完美地完成。

三、加強管理工作的協(xié)調(diào)性和整體的效益

在學(xué)生自主管理委員會工作中，要不斷加強協(xié)調(diào)性和整體效益。在學(xué)生管理的過程中，要考慮每一個細(xì)節(jié)，尤其是對于學(xué)生來說最重要的事情應(yīng)該是教育，而不是管理。因此，管理應(yīng)該提前規(guī)劃，注重人性化，在不影響學(xué)生教育原則下充分發(fā)揮自主管理的效益。

四、加強教師與學(xué)生之間的溝通和協(xié)調(diào)

在學(xué)校管理中，教師與學(xué)生是相互依存、相互支持的關(guān)系，而這種關(guān)系的建立需要雙方的共同努力。首先，要加強教師與學(xué)生之間的溝通和協(xié)調(diào)。同時，為了更好地發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性和整體效益，還需加強與教育部和各級教育行政部門的聯(lián)系，讓中小學(xué)學(xué)校更好地承擔(dān)起培養(yǎng)各層次人才的使命。

五、加強學(xué)生安全管理工作

在教育安全的堅持和加強中，要不斷加強學(xué)生安全管理工作。這不僅能夠建立學(xué)生安全意識，還能夠讓學(xué)生在校園中度過一個快樂、健康的生活。對于學(xué)生中可能存在的暴力、欺凌等行為，也要及時發(fā)現(xiàn)和處理，保護學(xué)生的權(quán)益和安全。

總之，自主管理委員會在學(xué)校管理中發(fā)揮著重要的作用，能夠有效地協(xié)調(diào)整個學(xué)校的管理工作，保證學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活和安全。在今后的工作中，自主管理委員會的成員應(yīng)該繼續(xù)加強自身素質(zhì)和能力，發(fā)揮出更大的作用。

自主降本工作總結(jié) 篇2

自主招聘是指企業(yè)自行組織招聘工作，而不依賴于招聘中介機構(gòu)的方式。在過去的一段時間里，我參與了公司的自主招聘工作，并在此總結(jié)了一些經(jīng)驗和教訓(xùn)，在此與大家分享。

自主招聘工作需要充分的計劃和準(zhǔn)備。在開始任何招聘工作之前，我們必須明確職位的需求和要求，明確所需的技能和經(jīng)驗。然后，在準(zhǔn)備招聘廣告和職位描述時，我們需要詳細(xì)地列出崗位職責(zé)和薪資福利，并強調(diào)公司的優(yōu)勢和文化。我們還需要預(yù)估預(yù)算，并分配相應(yīng)的資源。

自主招聘需要廣泛的招聘渠道。我們采用了多種渠道來發(fā)布招聘信息，包括公司官網(wǎng)、招聘網(wǎng)站、社交媒體以及員工推薦。這樣做可以大大提高我們的招聘范圍，吸引更多的有潛力的候選人。在發(fā)布招聘信息時，我們還注意制作專業(yè)的招聘海報，提高招聘信息的可視性和吸引力。

自主招聘需要有有效的篩選和面試過程。我們將收到的簡歷進行初步篩選，選出合適的候選人進行面試。在面試過程中，我們注重候選人的綜合素質(zhì)和能力，將其與崗位需求進行對比。我們還會采取不同的面試方式，如個人面試、小組面試和技能測試等，以便更全面地評估候選人的能力。

自主招聘需要及時的跟進和反饋。在面試結(jié)束后，我們會及時向候選人提供反饋，無論是面試成功還是不成功。對于錄用的候選人，我們將與他們進行詳細(xì)的溝通和協(xié)商，確定入職時間和薪資待遇。對于未被錄用的候選人，我們會給予誠摯的謝意，并鼓勵他們繼續(xù)努力。

自主招聘需要做好后續(xù)的員工管理和培養(yǎng)。一旦成功招聘到合適的員工，我們就應(yīng)該為他們提供良好的工作環(huán)境和發(fā)展機會。我們組織培訓(xùn)課程和活動，幫助員工提升自己的技能和知識。同時，我們也要定期與員工進行溝通和反饋，了解他們的工作情況和需求，以便及時解決問題和改進管理。

小編認(rèn)為，自主招聘工作是一個充滿挑戰(zhàn)的過程，需要充分的計劃和準(zhǔn)備。通過廣泛的招聘渠道和有效的篩選和面試過程，我們可以吸引到更多優(yōu)秀的人才。而及時的跟進和反饋以及有效的員工管理和培養(yǎng)是保證員工能夠發(fā)揮最大潛力的關(guān)鍵。希望通過這次自主招聘工作總結(jié)，我們可以更好地吸引和留住優(yōu)秀的人才，為公司的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

自主降本工作總結(jié) 篇3

自主安全工作是指個體、集體或組織自行決策并采取行動來確保自身安全的一項工作。在當(dāng)今復(fù)雜多變的社會環(huán)境中，自主安全工作變得尤為重要。個體的安全與集體的安全是密切相關(guān)的，我們需要共同努力，加強自主安全工作，以保護我們自己和周圍的人。

我們應(yīng)該建立自主安全意識。要意識到個體安全的重要性，明白自我保護是每個人的責(zé)任。我們需要認(rèn)識到可能存在的安全風(fēng)險和潛在威脅，并學(xué)會預(yù)測和避免潛在的危險。這樣的意識將使我們更加警惕，更加注重安全問題。

我們需要積極學(xué)習(xí)有關(guān)安全的知識和技能。了解基本的安全常識，如火災(zāi)逃生、自救互救、急救等知識，能夠幫助我們在緊急情況下做出正確的決策和行動。我們還應(yīng)該學(xué)習(xí)一些防范技巧，如如何識別和應(yīng)對陌生人、如何保護個人財產(chǎn)等等。這些知識和技能能夠提高我們的自主安全能力。

我們要強化安全防范意識。在日常生活中，我們應(yīng)該時刻保持警惕，注意周圍環(huán)境的變化，發(fā)現(xiàn)異常情況及時采取措施。例如，在公共場所如商場、車站等，我們應(yīng)該保管好個人物品，不要隨意放置貴重物品；在夜間外出時，應(yīng)該選擇安全路線，避免走偏僻地方。只有通過主動預(yù)防，我們才能降低遭遇危險的可能性。

我們應(yīng)該加強安全意識的傳播和宣傳。通過各種渠道，如宣講、展覽、海報等，向公眾傳遞安全知識和技能。特別是面向兒童和青少年，我們應(yīng)該加強對其安全教育的力度，幫助他們樹立正確的安全觀念，并具備一定的安全自護能力。同時，我們還可以組織一些安全演習(xí)和訓(xùn)練，提高大家在不同安全事件下的應(yīng)變能力。

政府和社會應(yīng)該加大對自主安全工作的支持力度。政府和相關(guān)部門可以制定更加完善的安全法規(guī)和政策，加大對安全設(shè)施建設(shè)的投入，提高整體社會的安全水平。同時，社會各界應(yīng)該共同關(guān)注和參與自主安全工作，形成合力。通過共同努力，我們將能夠創(chuàng)造一個更加安全、和諧的社會環(huán)境。

自主安全工作是一項大家都應(yīng)該關(guān)注和參與的工作。只有通過自身的努力和行動，我們才能更好地保護自己和他人的安全。通過建立自主安全意識，學(xué)習(xí)相關(guān)知識和技能，強化安全防范意識，加強安全意識的傳播和宣傳，以及政府和社會的支持，我們將能夠建立健全的自主安全體系，確保我們的生活更加安全、和諧。

自主降本工作總結(jié) 篇4

上學(xué)年，學(xué)校堅持以“三風(fēng)”（教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)）建設(shè)為基礎(chǔ)，以師生共同價值觀形成為重點，以精細(xì)化管理為手段，以學(xué)生自主管理為特色，以“培養(yǎng)現(xiàn)代文明人”為目標(biāo)，努力構(gòu)建“以德治校、全員參與、自主管理、三位（學(xué)校、社會、家庭）一體”的學(xué)校德育工作機制，不斷改進和加強學(xué)校德育工作，取得了良好的效果。

我們認(rèn)為:學(xué)校德育工作都是一些實實在在，可見可感的小事情，做好這些距離我們很近的小事，就抓好了德育工作?；诖耍覀円院葑熒袨榱?xí)慣養(yǎng)成教育為德育的切入點，全面實施了我校的德育工作。

一、轉(zhuǎn)變觀念，把握德育內(nèi)涵

加強師德教育，強化育人意識。要求學(xué)生做到的，老師必須先做到；要求子女做到的，家長必須先做好。我們舉行了為期一個月、貫穿一學(xué)年的“關(guān)愛每一位學(xué)生，上好每一節(jié)課，做好每一件事”學(xué)習(xí)大討論主題教育活動，我們讓老師們明白，學(xué)校對師德的要求就是“用心工作，愛心育人，真心服務(wù)，細(xì)心做事”，就是把自己手上的那份工作做好，把自己周圍的那群學(xué)生引導(dǎo)好，堅守自己的職責(zé)，多出成績，少出差錯，快樂工作，快樂生活。在學(xué)校中體會到幸福感。我們堅持學(xué)校工作，德育為先，學(xué)生德育，教師為先。

我們根據(jù)學(xué)段的不同，制定了不同的德育工作重點。三個年級德育核心主題:

初一年級的主題是:“邁好規(guī)范（文明）第一步，做個自尊自理的中學(xué)生”。側(cè)重于中學(xué)生良好的行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。

初二年級的主題是:“邁好青春第一步，做個自重自律的中學(xué)生”，側(cè)重于中學(xué)生法制安全教育，心理健康教育和青春期教育等。

初三年級的主題是:“邁好理想第一步，做個自強自立的畢業(yè)生”，側(cè)重于學(xué)生的畢業(yè)理想教育和人生觀教育。

認(rèn)真組織開展豐富多采的學(xué)生課外活動，做到主題活動系列化、社會實踐經(jīng)?；⒒顒有问蕉鄻踊?。學(xué)生課外活動有培訓(xùn)類的活動，如音樂、美術(shù)、競賽培訓(xùn)等；有競賽類的活動，如演講賽、辯論賽、詩歌朗誦賽、“十佳”歌手賽、運動會等；有展示類的活動；如文藝晚會、才藝展示、美術(shù)作品展、校園“文化周”等；有服務(wù)類的活動，如為孤寡老人獻(xiàn)愛心、為貧困學(xué)生送溫暖、為患病學(xué)生捐款、社會志愿者服務(wù)等；有創(chuàng)新類的活動，如“三小作品”的制作、小論文的撰寫等；有社團類活動，如:文學(xué)社、愛心社、陽光少年廣播站等。通過這些活動的開展，豐富了學(xué)生校園文化生活，弘揚了學(xué)校主流文化，讓學(xué)生的行為在活動中得到規(guī)范，讓學(xué)生的能力在活動中得以提高，讓學(xué)生的意識在活動中不斷強化，讓學(xué)生的思想在活動中閃耀光芒。

二、降低德育重心，細(xì)化德育要求

我們是初中學(xué)校，對學(xué)生的若干德育要求旨在幫助他們形成正確的人生態(tài)度和初步的價值觀，我們的德育并不能從根本上形成學(xué)生的遠(yuǎn)大理想，人生抱負(fù)，只能是逐步引導(dǎo)他們走向追求理想之路。因此，降低德育重心，幫助學(xué)生形成健全的品格，良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣，較好的個人修養(yǎng)才是當(dāng)務(wù)之急。把距離學(xué)生最近的事做好，是我們工作的策略。

新生入校軍訓(xùn)期間，學(xué)校統(tǒng)一組織新生學(xué)習(xí)討論《中學(xué)生手冊》，讓每一個學(xué)生盡快地熟悉學(xué)校管理制度，自覺適應(yīng)學(xué)校管理要求。

我們細(xì)化了學(xué)生的具體要求，并利用剛開學(xué)時的班會時間進行討論學(xué)習(xí)，交流發(fā)言，讓學(xué)生對于學(xué)校的要求熟記于心，從一言一行的小事中搞好學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。要學(xué)生明確在學(xué)校應(yīng)該干什么，怎樣干才最好。讓學(xué)生們從“上好一節(jié)課，做好一節(jié)操，掃好一次地”做起，逐漸養(yǎng)成良好習(xí)慣。讓他們認(rèn)識到怎樣做才能提高自己的修養(yǎng)，怎樣做才是有修養(yǎng)的表現(xiàn)。校長在班子會上反復(fù)強調(diào)“學(xué)校無小事，事事關(guān)育人”。把平凡的事做成不平凡就是了不起。學(xué)校每一個活動都是教育活動，都是育人載體。例如課間操，不僅僅把課間操當(dāng)作學(xué)生放松心情、調(diào)整情緒、鍛煉身體的手段來看待，我們認(rèn)為它更是培養(yǎng)學(xué)生遵規(guī)守紀(jì)、文明規(guī)范和集體意識的絕佳機會，從集合整隊到跑步帶入帶出都嚴(yán)格要求，集合整隊做到快靜齊，隊伍里保持安靜，不能說笑；帶入帶出以班為單位隊伍整齊，前后保持好距離，口號宏亮，不符合要求的班不但要點名批評，而且要堅決重來，這看似簡單的事，不經(jīng)訓(xùn)練、不下功夫、不嚴(yán)格要求、不堅持下去也是不容易達(dá)到的。

在中學(xué)校園里，手機及其他電子產(chǎn)品普遍使用，給中學(xué)教育管理帶來了極大的尷尬。上課時學(xué)生的手機響起來，令老師非常惱火。更有甚者，利用手機聊天、談戀愛、考試舞弊。學(xué)校明令禁止學(xué)生在校園內(nèi)使用手機，但屢禁不止，令人頭疼。我們先是召開部分老師座談會，共同探討禁止學(xué)生使用手機的必要性、可行性和策略性；然后在學(xué)生中進行問卷調(diào)查，了解學(xué)生使用手機的情況；接著分班討論“中學(xué)生使用手機是利大于弊還是弊大于利”，在學(xué)生中形成基本共識。學(xué)校還利用廣播站、宣傳欄等進行正面引導(dǎo)，班主任找一些有手機的同學(xué)逐個談心，召開部分家長座談會讓家長正確認(rèn)識給子女配備手機的利和弊，把工作做細(xì)、做深入。同時，學(xué)校也采取一些比較剛性的.規(guī)定，如第一次發(fā)現(xiàn)手機，通知家長領(lǐng)回，第二次發(fā)現(xiàn)手機至學(xué)生畢業(yè)時由家長領(lǐng)回等?，F(xiàn)在學(xué)生在校園內(nèi)使用手機的現(xiàn)象已基本杜絕。

三、學(xué)生自治，努力構(gòu)建學(xué)生自主管理新機制。

每個學(xué)校德育管理的措施和制度都很多，關(guān)鍵是如何管理與落實，那就是學(xué)生自治管理。由各班選派表現(xiàn)優(yōu)異，成績優(yōu)秀，管理能力強的學(xué)生組建成學(xué)生會。由政教處和團委會統(tǒng)一培訓(xùn)，明確工作職責(zé)，掌握工作方法。根據(jù)學(xué)生特點，形成各個部門。由各部長統(tǒng)一指揮。例如體育部負(fù)責(zé)每天兩操的組織考核，清潔部負(fù)責(zé)每天掃除的檢查評分等，完全交由學(xué)生管理。學(xué)生會工作情況如何，也由學(xué)生來考核，學(xué)校又另組建督察崗，每天派人督察學(xué)生會干部的工作情況，每天考核，每天公布，形成了一套完善的學(xué)生管理學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)。“人的本質(zhì)是主體的，能動的”。德育的主題應(yīng)該是培養(yǎng)學(xué)生的“自主精神”，最大限度地發(fā)揮學(xué)生潛能，實現(xiàn)學(xué)生自主發(fā)展，和諧發(fā)展、全面發(fā)展和終身發(fā)展。在激發(fā)學(xué)生自主精神，培養(yǎng)學(xué)生自主管理方面，我校做了大量工作，也取得了較好的效果。一是加強了校園文化建設(shè)，努力營造一種積極向上的校園主流文化，讓學(xué)生在民主、和諧、溫馨的環(huán)境中得到自我升華，實現(xiàn)自我超越。二是在學(xué)生的自主管理和自主發(fā)展中幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的社會道德，具有強烈的社會責(zé)任感，并在實踐中養(yǎng)成自我教育的習(xí)慣，滿足自我發(fā)展的精神需求，塑造良好的自我人格形象；三是努力為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個自主管理和自主發(fā)展的平臺，讓學(xué)生參與學(xué)校各項管理，讓他們在活動中不斷完善自我。我們的廣播站等組織集中了一大批優(yōu)秀的學(xué)生，他們從采訪寫稿、主播、錄制后期制作等都由學(xué)生自主完成。我們的校園文娛體育競賽、學(xué)生活動等，從策劃、組織、裁判、評委、秩序維持等都由學(xué)生自主完成，5。12地震發(fā)生后，學(xué)生以致校長一封信的形式要求學(xué)校要經(jīng)常舉行緊急疏散演習(xí)，校長當(dāng)即承諾由每學(xué)年一次改為每學(xué)期至少搞一次。

四、持之以恒，收到德育實效

學(xué)生良好行為習(xí)慣的形成不是一天兩天，一月兩月的事情，需要長期堅持下去。形成齊抓共管、持之以恒的德育工作格局顯得尤為重要。我們需要做的便是把一些細(xì)小的事情長期堅持下去，把有助于學(xué)生形成良好行為習(xí)慣的做法長期堅持下去。俗話說，學(xué)貴有恒，德亦如此。德育并不是翻新花樣，而是實實在在地堅持去做。讓德育工作真正做到春風(fēng)化雨，潤物無聲。在工作中牢固樹立問題意識，及時發(fā)現(xiàn)問題、尋找差距。每周五上午的德育工作例會，大家暢所欲言，重點研究解決一周來發(fā)現(xiàn)的問題。在德育管理中我們堅持把到校、值日、出操、吃飯、集合等處處都當(dāng)作課堂，有課堂的地方就有問題，有問題就需要去探討和解決。我們堅持做好了“三個一”，即每月一個德育主題，每周一個明顯轉(zhuǎn)變，每天一個具體要求。每學(xué)月末，我們召開德育工作研討會，總結(jié)本學(xué)月德育工作的情況，明確德育工作的得失，根據(jù)實際情況，研究出下學(xué)月德育主題，再根據(jù)德育主題，制定好每周班會的主題及每周需要達(dá)到的具體要求，然后召開班主任會議，明確德育內(nèi)容及主抓方向，保證落實。

為確保收到德育實效，學(xué)校實行四條線管理，同時啟動。第一條線由各班主任利用每天學(xué)生會檢查落實情況，確保每天有具體要求，有專人負(fù)責(zé)檢查，有細(xì)致的考核評比。團委會堅持每周一召開舉行集體朝會，每周三召開廣播會，通報當(dāng)天情況，表揚或批評到班到人，提出整改意見。第三條線由值周組每天總結(jié)，公布情況，及時表揚批評；第四條線由值日領(lǐng)導(dǎo)把握全局，總攬情況，及時與各年級組長和班主任溝通，保證實施。

五、樹立榜樣，找到學(xué)習(xí)的方向

我們對學(xué)生進行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育始終堅持通過身邊的例子來教育學(xué)生，通過樹立身邊的榜樣，幫助學(xué)生明確學(xué)習(xí)的方向。

我們不斷發(fā)現(xiàn)表現(xiàn)優(yōu)異、行為習(xí)慣良好的優(yōu)秀學(xué)生，讓他們在升旗儀式和廣播會上發(fā)言，把他們樹立為同學(xué)們的榜樣，號召全校同學(xué)向他們學(xué)習(xí)，讓學(xué)生知道，我哪些地方做得好，哪些地方需要努力，應(yīng)該向誰學(xué)習(xí)，應(yīng)該怎樣學(xué)習(xí)。讓先進的力量來促進全校的共同進步。

全校師生明白這樣一個道理:舉手投足事關(guān)文明，一言一行體現(xiàn)修養(yǎng)。

學(xué)校德育精細(xì)化管理是我們管理的主線，它要求我們“每一個步驟都要精心，每一個環(huán)節(jié)都要精細(xì)，每一個舉措都要精致，每一項工作都是精品”。通過學(xué)生自主管理和自主發(fā)展，讓每一個學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人，教育的主體，這是我們永恒的追求目標(biāo)。在加強和創(chuàng)新學(xué)校德育工作中我們開展一些有益的嘗試，也收到了一定的效果。但與兄弟學(xué)校相比，我們還存在一定的差距，不到之處敬請批評指正。

自主降本工作總結(jié) 篇5

課改下的自主管理班級

只有能夠激發(fā)學(xué)生去進行自我教育，才是真正的教育。在學(xué)校德育中，班主任扮演著重要的角色，對班級工作事無巨細(xì)一把抓，很多時候是既辛苦又得不到學(xué)生的理解和配合，可謂事倍功半。如果我們認(rèn)識到學(xué)生是學(xué)習(xí)活動的主體，又是自我教育、自我管理的主體，就可以通過開展學(xué)生自治、自立活動，引導(dǎo)學(xué)生自主參與班級民主管理和自我管理，在參與中實現(xiàn)自我教育、自我管理、自主發(fā)展。

一、轉(zhuǎn)變思想，樹立學(xué)生的自主教育觀念

小學(xué)高年級學(xué)生已經(jīng)具備一定的獨立思考和獨立處理事情的能力。如果能夠正確引導(dǎo)，完全可能讓學(xué)生自我管理。班級自主管理就是通過班主任、課任老師的指導(dǎo)，讓學(xué)生實現(xiàn)對班級的自治。班級自主管理的主體是學(xué)生，班主任和任課老師是班級管理的參謀者、指導(dǎo)者，對這一點要有清醒的認(rèn)識。學(xué)生自治和直接參與班級教學(xué)管理的探索，不僅是加快民主化管理進程從而提高班級管理效益的重要手段，更是一種提升學(xué)生自主教育能力、培養(yǎng)合格公民的德育策略、班主任、任課老師要轉(zhuǎn)變觀念，大膽放手，真正讓學(xué)生成為班級的主人。

根據(jù)班級的實際情況，在帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》的基礎(chǔ)上，開學(xué)初讓學(xué)生自擬班規(guī)。第一，明確班規(guī)的意義。先向?qū)W生講述班規(guī)與《中小學(xué)生守則》《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》不一樣，它具有可操作性、互制性、靈活性。第二，全體學(xué)生參與，讓每一個人都成為“立法者”。主要是通過讓學(xué)生分小組自己來擬定組規(guī)、班規(guī)，在充分討論的基礎(chǔ)上然后確定班規(guī)，這樣學(xué)生覺得這不是老師在管自己，而是自己在約束自己，具有很強的針對性、實效性。第三，強調(diào)班規(guī)面前人人平等，充分發(fā)揮班規(guī)的作用。這樣既體現(xiàn)了學(xué)生的民主參與，喲偶調(diào)動了學(xué)生的積極性，用自己確定的制度來約束自己，不斷培養(yǎng)自我調(diào)控、自我管理的能力，以達(dá)到自主管理的目的。

二、健全制度，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任意識

制定了班規(guī)后，還要對它進行完善和健全，并且落實好。要充分利用“班級法律”約束學(xué)生的行為，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任意識。

以行為規(guī)范作為切入點，培養(yǎng)學(xué)生的自信、自尊、自覺意識，體現(xiàn)以學(xué)生的發(fā)展為本的思想，啟迪學(xué)生擺脫依賴，自主決策，勇?lián)?zé)任。如學(xué)生的文明禮儀，自己自覺督促；班級衛(wèi)生角，自覺檢查；班級學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生，自己組織評比。

試行“班委競選制”“ 值日班干部制”“組長分工包干制”。通過自薦和推薦、競選演講等，由全班同學(xué)投票產(chǎn)生班委。班委之間明確職責(zé)，分工合作，通過輪值制度對班級實施管理。

實行“值日班干部制”，每天一位小值日班長配合班主任具體負(fù)責(zé)本班全天的班級管理工作，寫好值日記錄。從機制上為更多的學(xué)生提供發(fā)展空間，使學(xué)生在實踐中“學(xué)會合作、學(xué)會負(fù)責(zé)、學(xué)會做人”。我班的衛(wèi)知畫同學(xué)在擔(dān)當(dāng)值日班長之后，學(xué)習(xí)十分積極，原來的毛病也基本改正了。她談起自己體會時說：“我原來愛遲到，也愛走神，但不改掉自己的缺點，怎么好意思去管別人呢？”

開好學(xué)生的夕會（即學(xué)生的反思會）、周會。夕會時間是每天的晚自習(xí)下課后10分鐘，周會則為每周星期五下午第三節(jié)。夕會、周會有值日班干部負(fù)責(zé)組織，會上由各組組長就本組成員一天來在學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生等方面作出評價，或表揚或批評或提出建議，班主任適時作出評價，這樣一來，每天班上的大小事務(wù)，絕大部分有學(xué)生分擔(dān)，學(xué)生調(diào)動了，老師輕松了，班級管理效率增加了。

班級事務(wù)實行“包干負(fù)責(zé)制”。對班級的事務(wù)管理做到“人人有事干，事事有人干”

1、人人有事做，事事有人做

對于學(xué)校衛(wèi)生任務(wù)劃分，我有參照魏書生老師的班級管理方法，將學(xué)生思想行為、作業(yè)檢查等情況列入其中。不論成績好壞，除班長、學(xué)習(xí)委員、文娛委員、體育委員、勞動委員五位班干部外，每人安排一個具體的任務(wù)，同時我還特別注意根據(jù)學(xué)生的優(yōu)勢及任務(wù)的難易程度進行具體分工。而五位班干部的任務(wù)則是負(fù)責(zé)檢查各組任務(wù)完成情況。第一次分工，我會盡力做到親力親為，讓每一位學(xué)生明確自己的任務(wù)。但一定時間之后，我便將任務(wù)安排一事轉(zhuǎn)交給了勞動委員，事實證明，她做得很好，對于一些突發(fā)情況，她也會和其他同學(xué)一起共同找到解決問題的好方法。這樣，“人人有事做，事事有人做”的班級管理體系在我們班就得以持久構(gòu)建。

2、事事有監(jiān)督，事事有評價

新課改下，不僅課堂教學(xué)需要評價，班級管理同樣離不開評價。對于班上個別不按時打掃、偷懶的學(xué)生，就需要監(jiān)督、需要評價來及時發(fā)揮作用。任務(wù)分配好之后，我會請小組建設(shè)中選出的衛(wèi)生組長，對本組成員的衛(wèi)生任務(wù)打掃情況進行初查。然后請班長以外的四位班干部負(fù)責(zé)第二輪督查，將檢查情況在當(dāng)天反思會中進行匯報，評價各組任務(wù)完成情況，進行適當(dāng)?shù)莫剟钆c懲罰。班長則會對四位班干部檢查情況進行評價，表揚負(fù)責(zé)的，批評不細(xì)心的。另外，我也會隨時抽查，發(fā)現(xiàn)問題及時告知班長，再由班長轉(zhuǎn)告其他班干部，層層往下，盡量不越級。當(dāng)然在評價的過程中，需要教師的適時指導(dǎo)。只有進行正確、科學(xué)的評價，才能使學(xué)生從評價中受到鼓舞，獲得力量。

三、開展活動，提升學(xué)生自主教育能力

只有使教育者的教育與學(xué)生的自主教育協(xié)調(diào)發(fā)展、形成“共振”，教育才是有效的。我們要建立學(xué)生自主發(fā)展的激勵機制，創(chuàng)設(shè)有利于學(xué)生發(fā)展個性的環(huán)境與氛圍。自主教育是班級自主管理的延伸和深化，也是班級自主管理的歸宿和落腳點。讓學(xué)生自己主持班級重大活動。在班級活動中，班主任要大膽放手，盡可能讓班干部來負(fù)責(zé)活動的組織、實施和總結(jié)。盡可能讓更多的學(xué)生參與，能讓學(xué)生說的道理就讓學(xué)生說，能讓學(xué)生做的事就讓學(xué)生做，使他們在實踐中受到鍛煉。

鼓勵學(xué)生積極參與年級組和學(xué)校的各種競爭。要讓學(xué)生真正感受到班級體的溫暖，體驗到團結(jié)的力量，品嘗到成功的喜悅。積極鼓勵學(xué)生參與各種競爭，可以培養(yǎng)學(xué)生“班興我榮，班衰我恥”的集體精神，這是學(xué)生自主教育的一條重要途徑。

利用班會課開展辯論賽、專題討論，讓學(xué)生在經(jīng)常性的討論、爭論中開展自我教育。組織學(xué)生就班級實際開展一些專題討論和爭論，以此形成正確的輿論導(dǎo)向，這是一種重要的自我教育力量。

班級是學(xué)校的細(xì)胞，而班級自主管理更是班主任工作的終極目標(biāo)。新課改下，要實現(xiàn)班級的自主管理，需要班主任不斷地學(xué)習(xí)、反思，用自己的智慧探求適合班級特點的好對策。相信只要我們善于學(xué)習(xí)，腳踏實地，持之以恒地工作，就一定能管理好班級！

自主降本工作總結(jié) 篇6

隨著課程改革的深入，素質(zhì)教育的全面推進，教師現(xiàn)有的文化知識、教育思想和教育理念、現(xiàn)代教育技術(shù)的運用等方面，已跟不上高質(zhì)量的推進素質(zhì)教育的需要。為了適應(yīng)時代的需求,促進自己專業(yè)發(fā)展，跟著目前的信息潮流，掌握教改動態(tài)，提高課堂效率，增長自己的見識，樹立終身學(xué)習(xí)意識，決定做到以下幾點：

一、科學(xué)安排學(xué)習(xí)時間

1、每天利用早中晚各半小時為自己的學(xué)習(xí)時間，早上6：00-6：30閱課外各種有利書籍，擴大視野，增長知識。

2、午餐后半小時，11：45——12：15，前國家大事及國內(nèi)外新聞，增長見識。

3、睡前半小時，晚上10：30-11：00學(xué)習(xí)教育教學(xué)專著，并做摘抄記錄，增強自己的業(yè)務(wù)知識。

二、選擇閱讀書籍

1、擇借一些優(yōu)秀的文學(xué)作品進行閱讀，特別是名作家的。

2、借閱有關(guān)名家專著如魏書生、于永正、王崧舟、竇桂梅、賈志敏等名家專著學(xué)習(xí)。

3、訂閱報刊雜志選擇學(xué)習(xí)，如《小學(xué)語文教師》、《小學(xué)教學(xué)》等雜志。

4、常閱讀有關(guān)報紙如：《教師報》、《教育信息報》、《小學(xué)教育》。

5、閱讀一些有關(guān)教師專業(yè)發(fā)展書籍，如：《給教師的建議》、《新時期教師專業(yè)發(fā)展》、《課堂教學(xué)評價》等書籍。

三、讀思結(jié)合及時運用

1、在閱讀學(xué)習(xí)各類書籍時，進行圈點批注劃劃注注。

2、閱讀有同感時及時加以評論。

3、閱讀中認(rèn)為比較適用于自己實際教學(xué)時，寫些隨感，聯(lián)系實際，及時運用。

四、貴在有恒，只要自己堅持到底，相信再過一兩年對自己專業(yè)素質(zhì)的提升會有一定的幫助。

計劃二：教師個人自主學(xué)習(xí)計劃

為了提高本人的政治業(yè)務(wù)素質(zhì)和教育教學(xué)能力，根據(jù)學(xué)校安排，特擬定個人學(xué)習(xí)計劃：

一、培訓(xùn)內(nèi)容：以《新時期師德教育》和“八榮八恥”為主的“師德教育”培訓(xùn);以《新課程推進中的問題及反思》為主的“新理念”培訓(xùn);以《校本研修面對面》和《新課程理念下的創(chuàng)新教學(xué)設(shè)計》為主的“新課程”培訓(xùn);以《教育技術(shù)培訓(xùn)教程》為主的“新技術(shù)”培訓(xùn)以及骨干教師培訓(xùn)。

二、參加培訓(xùn)時間：20xx年3月——20xx年6月

三、學(xué)習(xí)、培訓(xùn)活動安排

1、集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)

按照學(xué)校《培訓(xùn)計劃》，準(zhǔn)時參加學(xué)校組織的集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)，認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記;虛心接受授課教師的輔導(dǎo);認(rèn)真完成授課教師布置的作業(yè)。

2、自主學(xué)習(xí)

利用空閑時間自學(xué)，認(rèn)真做好筆錄，運用現(xiàn)代教育技術(shù)進行課堂教學(xué)的課件。

四、達(dá)到的目標(biāo)

1、努力完成學(xué)習(xí)任務(wù)，按時參加省統(tǒng)一考試，力爭取得好成績。

2、通過集中培訓(xùn)、自主學(xué)習(xí)、專項活動、專題討論、師德論壇、案例分析、自我反省，對照檢查、撰寫心得體會等形式，樹立正確的社會主義榮辱觀，從而更加愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)、關(guān)愛學(xué)生，使自己具備良好的思想政治素質(zhì)和職業(yè)素養(yǎng)。

自主降本工作總結(jié) 篇7

班級自主管理心得

磁小 李靜

作為一年級的老師感覺比較煩、也比較累。煩在學(xué)齡段小剛進校，什么紀(jì)律、什么習(xí)慣都不懂，需要你手把手的教，很多時間班里的一些事情都得班主任自己一件一件地去做。有時有了付出，還不一定有收獲，總是苦口婆心忙前忙后。長此以往班主任的的工作干的并不輕松，反思和吸取別人的智慧，勵志要加強學(xué)生自主管理的能力和培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，進過一段時間的實驗，也初現(xiàn)成效交流如下：

1、開展“笑臉、哭臉”大評比

本學(xué)期，為讓學(xué)生能自主管理自己，規(guī)范小學(xué)的日常行為，在學(xué)生中樹立好的榜樣，進行“笑臉、哭臉”大評比。在四周的小黑板報上開辟一處地方，對衛(wèi)生（評比的依據(jù)衛(wèi)生方面包括清潔區(qū)，教室，桌兜和個人衛(wèi)生）、紀(jì)律（包括遲到、打罵同學(xué)、放學(xué)拐路、還路隊，這里我要補充的是特色初體驗就是我們班的路隊，第四節(jié)課任務(wù)量縮小，提前10分鐘打掃衛(wèi)生，鈴聲一響學(xué)生們依次排隊集合以一班級為單位迅速離校，做到不拖拉）進行評比。每周更換一次，樹立良好榜樣。

2、開展紅印章評比。

只要依據(jù)是兩點：在課堂表現(xiàn)（積極回答問題、能快速熟背課文可以在本節(jié)學(xué)習(xí)的課文標(biāo)題上蓋一枚雕刻的小紅花），完成作業(yè)情況（課堂作業(yè)、家庭作業(yè)如有表現(xiàn)好或有進步就在作業(yè)的后面蓋上一鼓勵的小紅旗，也便于家長初步了解孩子的學(xué)習(xí)狀況）。每日進行一

次評比，一單元結(jié)束后進行一次評比頒發(fā)獎品如一個本子、一塊橡皮（考試大復(fù)習(xí)期間還會有一些純物質(zhì)的獎品）

3、健全班班委，發(fā)揮班干部的積極帶頭作用

我班的小學(xué)生通過競選，選舉產(chǎn)生了班里能力強有責(zé)任心的班干隊伍。每個班委都要明確自己的職責(zé)，例如正副班長負(fù)責(zé)班級的全面工作，紀(jì)律委員負(fù)責(zé)上下課及課間的紀(jì)律必要時要經(jīng)常告狀，學(xué)習(xí)委員任務(wù)負(fù)責(zé)班里的學(xué)習(xí)氛圍，以及在早讀以前領(lǐng)讀前天老師黑板上布置的讀書任務(wù)，衛(wèi)生委員主要負(fù)責(zé)周二全班的大掃除安排，其他瑣碎的事就是有六個大組的組長例如每天的衛(wèi)生、鎖門，還有12個小的學(xué)習(xí)組長負(fù)責(zé)本組的學(xué)習(xí)、作業(yè)檢查，經(jīng)過一段時間的培養(yǎng)老師也較為省心了，學(xué)生基本上也很自律，但我個人認(rèn)為班級管理不是絕地的軍事化管理，把它們當(dāng)成發(fā)展中的人，在相對的約束下生動活潑的發(fā)展。

4、尋求家長的配合，講究教育的方法。

為了取得學(xué)校教育和家庭教育的一致性，針對學(xué)生在校的一些表現(xiàn)常電話或發(fā)校信通聯(lián)系，使家長及時了解孩子在校的情況，使學(xué)校和家庭統(tǒng)一步調(diào)，嚴(yán)抓共管使一些學(xué)生改變了一些壞毛病。所以爭取家長的配合尤其重要。不過自己還是要做到手勤、腿勤、嘴勤，有耐心有愛心，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。

總之，讓全體學(xué)生積極參與管理，千方百計調(diào)動他們的積極性和主動性，產(chǎn)生集體榮辱觀，培養(yǎng)他們獨立自主的精神和自主管理的能

力，逐步完成由教師管理向?qū)W生管理的過渡，教師真正扮演好引路人和協(xié)調(diào)者的角色、為升入高年級打下堅實的基礎(chǔ)。

自主降本工作總結(jié) 篇8

具體來說，在自我的發(fā)展計劃指導(dǎo)下，本學(xué)期我的工作主要從教育和教學(xué)方面進行總結(jié)：

班級的成績，在每次統(tǒng)考中，均位列年級第一。這是學(xué)生的努力的結(jié)果，是他們在良好班風(fēng)班貌的熏陶下的付出。

執(zhí)教了《兩只小獅子》等閱讀課;同時構(gòu)建了《識字5》等識字方面的探討和研究。

關(guān)于識字和閱讀課，在低年段中，我總結(jié)了如下幾點：

1一年級的閱讀教學(xué)，主旨是次要的。如果非要說貫徹主旨的話，我的建議是，教會學(xué)生用一、兩個優(yōu)美的詞語概括;學(xué)會用一句簡單的話概括。

2閱讀教學(xué)中，并不是把識字摒棄。應(yīng)該教會學(xué)生在文中識字，這應(yīng)該是閱讀課中的識字與單純識字課中的不同。

3識字課，可以發(fā)動學(xué)生，讓學(xué)生在游戲當(dāng)中去掌握生字。但這更多是在上學(xué)期的方法，在下學(xué)期，學(xué)生學(xué)習(xí)生字的方式應(yīng)該形成一個很好的梯度，應(yīng)該教會學(xué)生除了感性，更多的應(yīng)該去理性識字。具體來說，就是懂得用“加一加”、“換一換”的方法來識字。而不再是停留在過去的只懂得在游戲中感性的識字。

本學(xué)期提出了具體而又有提升的.行為規(guī)范要求：學(xué)會簡單的記筆記在書本上，如何用自己的語言概括一句話。

但是一年級的孩子年齡小，學(xué)習(xí)習(xí)慣的好壞還存在著一種反復(fù)性和難控性。需要時時講、刻刻講，好的習(xí)慣才能夠養(yǎng)成。所以，我在平時，也常常在課堂上灌輸我的教學(xué)理念和教學(xué)思想。利用晨會課、思品課學(xué)習(xí)學(xué)校規(guī)章制度，提醒學(xué)生并且在課后注意觀察學(xué)生的行為，根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)在學(xué)生中樹立榜樣。

本學(xué)期，我重點抓孩子的自主教育和自主管理。我進一步規(guī)范和配備了齊全的班干部隊伍。有了這些小助手的幫助，我的教學(xué)工作和班級工作的效率得到了很大的提升。

本學(xué)期，我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生積極參加學(xué)校的各項活動，如廣播操等活動。班集體的榮譽感就是在這些活動中越來越堅定和完善，他們逐步有了一種要為班集體爭光的意識。

與其去不斷的幫助學(xué)生解決問題，不如逐步教會他們自己如何去解決問題。本學(xué)期，我不但在強化孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣，還在不斷的去有意識的培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)的能力。

我喜歡對孩子講 “你自己想辦法”，讓他們自己去尋找解決問題的方法，而不是凡事幫他們包辦，幫他們解決。就在這樣的意識的強化和培養(yǎng)下，現(xiàn)在我們班的小朋友已經(jīng)和我形成了一種默契,遇到問題自己先想辦法,因為他們知道如果問我,我的回答肯定是“你自己想辦法”因為我相信他們,所以他們解決問題的自主能力也在不禁意間逐漸提高了。

自主降本工作總結(jié) 篇9

下面我對財務(wù)部門的工作進行總結(jié)。我的總結(jié)分為二個部分：第一部分財務(wù)部門上半年工作總結(jié)；第二部分財務(wù)部門下半年的工作重點，暨財務(wù)部門二線為一線服務(wù)的6條承諾。第一部分：財務(wù)部門上半年工作總結(jié)

1、各種財務(wù)報表的編制和審核。財務(wù)部門每月制作和上報的報表加起來有近百個，包括每日上報的資金日報表，核對每日的收支明細(xì)；營業(yè)收入核對表，檢查各門店每日的營業(yè)款是否在次日存入銀行，以及存款是否與營業(yè)現(xiàn)金收入相符。2、綜合納稅申報。按照稅法的要求，每月在15日前繳納各店上個月的稅款，每季度15日前上報各店的所得稅分配表，每年5月底之前上報所得稅匯算清繳表。

3、新店開業(yè)的銀行、稅務(wù)工作。

4、配合會計師事務(wù)所、稅務(wù)師事務(wù)所完成了20xx年度的報表審計和稅務(wù)審計工作。

5、審核報銷費用。對于每一張報銷的單據(jù)，都要審核發(fā)票是否符合要求，包括抬頭是否是我的全稱，是否是真發(fā)票，金額是否與報銷金額一致，以及該項費用是否是合理支出等。特別是審核費用是否是合理支出，需要我們各部門各門店控制好本部門本店面的費用，財務(wù)部門在報銷時也加強各種費用的控制?？梢圆换ǖ腻X不要支出，平時注重節(jié)約，節(jié)約用紙，一些文檔可以雙面打??；節(jié)約用電，人走關(guān)燈等。在不影響顧客和員工感受的情況下，倡導(dǎo)節(jié)約、低碳環(huán)保。

6、日常賬務(wù)處理。按照會計法和會計準(zhǔn)則的要求，認(rèn)真將每一筆收入、成本和費用制作成憑證，及時將每月的會計憑證打印出來，整理歸檔。

第二部分，下半年的工作重點下半年財務(wù)部門在保證做好財務(wù)工作，財務(wù)、稅務(wù)、統(tǒng)計工作不出差錯的同時，要著重加強二線為一線的服務(wù)意識。以下是財務(wù)部門的6條服務(wù)承諾。

1、門店的報銷方面。自財務(wù)部門收到單據(jù)起若無特殊事情當(dāng)日付款，最遲不超過2日內(nèi)付款。

2、門店的發(fā)票方面。每月月初財務(wù)部門根據(jù)各店的營業(yè)需要購買當(dāng)月發(fā)票，若門店當(dāng)月的發(fā)票用完，提前5天向財務(wù)部門申請可繼續(xù)購買。一般情況下，請各店根據(jù)本店的營業(yè)需要預(yù)估本月的發(fā)票，根據(jù)上月剩下的發(fā)票，可適當(dāng)多估20%，但不要估太多，因為估太多了，稅務(wù)所與上個月該店的發(fā)票使用量比較，申購太多不賣。我們各店的稅控卡上都記錄有這個店上個月的發(fā)票開具明細(xì)。

3、門店的水電煤費請購方面。財務(wù)部門在收到水電煤請購的oa后，當(dāng)天寫單據(jù)，當(dāng)天發(fā)oa報審批，在工作流審批同意后，當(dāng)天付款申請總授權(quán)放款。因為包括和總的領(lǐng)導(dǎo)有時不在辦公室，無法簽字或?qū)徟跈?quán)等情況，因此，需提前一周（即5個工作日）申請。

4、工資的發(fā)放方面。

5、xx市內(nèi)的門店的電話費在15日前繳納。保證門店不因電話欠費影響門店營運。

5、實行微笑服務(wù)。因為財務(wù)部門是一個與數(shù)字打交道的部門，平時工作表情嚴(yán)肅，但我希望我們做到門店或其它部門的同事到財務(wù)部門辦事時，能給對方一個笑容，要優(yōu)先將門店或其它部門人員的事情先辦，自己的事情后辦，減少門店或其它部門人員在財務(wù)部門等待的時間，如果門店或其他部門人員要求的事情目前辦不到，要解釋不能辦到的原因，以及我們辦理的時間或?qū)Ψ皆撊绾巫霾拍苻k理。

6、財務(wù)部門人員手機保持24小時開機，隨時接聽辦理門店和其他部門的緊急事情

時間過的很快（歲月如梭），轉(zhuǎn)眼間一年已經(jīng)過去了將近一半的時間，在以后的時間里，財務(wù)部門與大家銳意進取，齊心協(xié)力，共同把的各項工作做好，共同為北京的20xx年度交上一份滿意的答卷！

上半年，財務(wù)部全體人員在公司黨組的正確領(lǐng)導(dǎo)下，嚴(yán)格執(zhí)行財經(jīng)紀(jì)律，按照計劃開展工作，取得了較為滿意的成績?，F(xiàn)將工作的完成情況匯報如下：

一、嚴(yán)格遵守財務(wù)會計制度和稅收法規(guī)，認(rèn)真履行職責(zé)，組織會計核算

財務(wù)部的主要職責(zé)是做好會計核算，進行會計監(jiān)督。財務(wù)部全體人員嚴(yán)格遵守國家財務(wù)會計制度、稅收法規(guī)及國家其他財經(jīng)法律法規(guī)，認(rèn)真履行財務(wù)部的工作職責(zé)。從審核原始憑證、會計記帳憑證的錄入，到編制財務(wù)會計報表；從各項稅費的計提到納稅申報、上繳；從資金計劃的安排，到工程款的支付等等，每位會計人員都勤勤懇懇、任勞任怨，努力做好本職工作，認(rèn)真執(zhí)行企業(yè)會計制度，實現(xiàn)了會計信息收集、處理和傳遞的及時性、準(zhǔn)確性。

上半年，財務(wù)部面臨人員減少，崗位調(diào)整的困難，我們深感擔(dān)子重、壓力大，但我們沒有畏縮，在領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)和各部門的大力支持下，在我們高效、有序的組織下，做到了分清輕重緩急，妥善處理好了各項財務(wù)工作。半年來，我們將企業(yè)的各項經(jīng)濟活動都以財務(wù)數(shù)據(jù)的方式展現(xiàn)出來，及時為我公司的經(jīng)營生產(chǎn)活動提供了財務(wù)支持，基本上滿足了各單位、各部門對我部的財務(wù)要求。

二、積極籌措資金，保障開發(fā)建設(shè)的順利進行

上半年，科技城建設(shè)項目進入后期完善改造工程，工期緊，任務(wù)重，配套市政工程、后期機器、設(shè)備采購及設(shè)施安裝仍需大量資金投入。我部積極配合投資經(jīng)營部收取、籌措資金，嚴(yán)格執(zhí)行公司資金發(fā)放計劃，累計支付科技城工程建設(shè)款1328萬元，支付盛世佳園等工程建設(shè)款695萬元，保證了工程建設(shè)資金及時、足額到位。

三、強化對外聯(lián)系工作，建立良好的銀企、稅企關(guān)系

財務(wù)部除要認(rèn)真負(fù)責(zé)地處理公司內(nèi)部財務(wù)關(guān)系外，還要妥善處理外部各方面的財務(wù)關(guān)系，與外部建立并保持良好的聯(lián)系。上半年我部妥善地處理了與各單位的往來款項收支，同時與銀行建立了優(yōu)良的銀企關(guān)系、與稅務(wù)機構(gòu)建立了良好的稅企關(guān)系。

一方面，加強與銀行聯(lián)系，順利完成新增貸款和到期貸款展期工作，切實保障了工程開發(fā)項目的資金需求；另一方面，通過積極參加稅務(wù)局舉辦的辦稅人員培訓(xùn)，以及查閱大量財務(wù)資料，順利完成了企業(yè)所得稅納稅清繳工作，通過對稅務(wù)籌劃學(xué)習(xí)，提高了每月納稅申報工作的質(zhì)量，并且熟練掌握了國資委、稅務(wù)局各項報表的填制工作。此外，通過會計人員的努力，圓滿完成了工商年檢、組織機構(gòu)代碼證年檢、貸款卡年檢等各項資料年審工作，為公司各項經(jīng)營業(yè)務(wù)正常開展提供了保證。

四、規(guī)范內(nèi)審制度，加強對下屬單位財務(wù)工作的監(jiān)管。

我部進一步利用會計電算化加強對下屬單位財務(wù)工作的審計和監(jiān)督。一方面，指定專門會計人員統(tǒng)一審核下屬單位會計憑證，調(diào)整不規(guī)范賬務(wù)處理，完善下屬單位的會計核算工作；另一方面，組織會計人員對下屬單位進行內(nèi)部審計，并編制內(nèi)部審計報告，指出下屬單位財務(wù)工作中的出現(xiàn)的問題。這些措施的施行都為進一步加強對下屬單位財務(wù)工作的監(jiān)管提供了保證，

五、明確財務(wù)部各崗位工作職責(zé)，加強會計業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

為明確財務(wù)部會計人員各崗位的職責(zé)權(quán)限、工作分工和紀(jì)律要求，制定了會計人員崗位職責(zé)，同時要求各崗位會計人員根據(jù)本崗位的職責(zé)要求，進行工作總結(jié)，崗位評述和認(rèn)定，對各自的工作提出建議、作出打算，并對自己的崗位寫出每月工作備忘錄。強化了各崗位會計人員的責(zé)任感，加強了內(nèi)部核算監(jiān)督，促進了各崗位的交流、合作與團結(jié)。同時，我部積極組織會計人員參加各種涉稅業(yè)務(wù)、會計業(yè)務(wù)及財務(wù)法規(guī)的培訓(xùn)，提高了會計人員的職業(yè)技能，促進了財務(wù)工作的進一步發(fā)展。

自主降本工作總結(jié) 篇10

本文通過“正視自己，我很重要；發(fā)展自己，我能行；超越自己，我還可以做得更好?！比齻€方面的班級管理實踐闡述了施行學(xué)生自主管理班級，學(xué)生的主人翁意識得到了培養(yǎng)，煥發(fā)出管理的積極性，釋放出管理班級的潛能。學(xué)生的自主管理才能體現(xiàn)得越充分，主人翁意識越強，積極性就越高，班風(fēng)學(xué)風(fēng)就越好。

班級是學(xué)校教學(xué)的基本單位，是進行教育活動的基本組合和基本形式，是學(xué)校教育功能的最直接最集中的反映。作為一個班級的“導(dǎo)演”——班主任，如何通過班級教育來實現(xiàn)學(xué)校教育的特別功能呢？這是我們每一個班主任班級工作的目標(biāo)，蘇霍姆林斯基指出：“真正的教育是自我教育?！彼怨P者認(rèn)為，班級管理不應(yīng)是老師約束學(xué)生，而是學(xué)生自我約束，現(xiàn)代班級教育要以學(xué)生全面發(fā)展為本，著力培養(yǎng)學(xué)生自主管理的能力和主人翁意識。學(xué)生作為班級的主人，只有主動參與到班級管理中去，才能營造一個自信、快樂、和諧、實力強大的班集體。

所謂學(xué)生自主管理，實際上是學(xué)生自我管理，是在班主任指導(dǎo)下依班級主體——學(xué)生自身的力量進行自我教育和發(fā)展的一種管理方法。自我教育的最高價值是：使學(xué)生能夠在實踐活動中創(chuàng)造性地完善自我。這不僅是班級自主管理的最重要目標(biāo)，更是素質(zhì)教育實效性的要求。

本學(xué)年，我接手了一個新班級，在班級管理實踐中，我針對班級學(xué)生的個性特點嘗試以學(xué)生為主體，發(fā)揮學(xué)生主體作用的班級管理實踐活動——班級自主化管理。在班級管理中給學(xué)生提供進行自我教育和發(fā)展能力的機會，通過主動參與班級管理，讓每個學(xué)生在“正視自己、發(fā)展自己、超越自己”的體驗中，從他律走向自律，從自律走向自覺、自為，進而提高學(xué)生自我發(fā)展的能力。

一、正視自己：我很重要。

通過班級教育活動，讓每一個孩子正視自己的班級角色，讓每一個孩子面對班級都能自信地說：“我很重要！”從而提高他們參與班級自主管理的積極性，實現(xiàn)從他律走向自律。

對于三年級的小學(xué)生來說，他們經(jīng)常會出現(xiàn)一些非紀(jì)律言行，紀(jì)律、班級這些基本的意識對于他們沒有多大約束，然而要實現(xiàn)班級管理的實效就必須有班級紀(jì)律作為保障，有了紀(jì)律的約束才能實現(xiàn)班級的管理。班級是以學(xué)生為主體的特殊集體，小學(xué)生都有一種強烈的表現(xiàn)欲望，只要讓每一個學(xué)生正視自己在集體中的角色、作用， 他們在這種強烈的表現(xiàn)欲望的“誘惑”下，往往能超能力地創(chuàng)造出“奇跡”。

1、引導(dǎo)學(xué)生自主確立班級的目標(biāo) 。

為了充分調(diào)動學(xué)生參與班隊管理、活動的積極性和主動性，真正成為班級的主人，我在班內(nèi)通過兩次主題班隊會引導(dǎo)學(xué)生充分認(rèn)識，“自己的事情自己做，自己的班級自己管”的想法，通過豐富多彩的活動讓學(xué)生認(rèn)識到“自己的事情自己做”的光榮。要求同學(xué)們在家庭、班級、學(xué)校等環(huán)境中，在生活、學(xué)習(xí)、活動等領(lǐng)域內(nèi)，學(xué)著進行自我管理，逐步養(yǎng)成自我管理、自我督促的良好習(xí)慣。雖然我沒有直接對學(xué)生說這就是我們班級的奮斗目標(biāo)，但不到一個月，這樣的想法學(xué)生都能贊成，并且大家都能用實際行動來證明自己，全班都認(rèn)識并做到了，也就自然而然地成為了我們的班級管理目標(biāo)了。

2、激發(fā)學(xué)生自主管理的`興趣和欲望。

“興趣是最好的老師?！睂W(xué)生們往往會對自己感興趣的東西尤為重視與鉆研，也通常在這些方面最容易做出成就。針對這個特點，我指導(dǎo)學(xué)生在班級開展“良性競爭”， 充分激發(fā)學(xué)生自我管理的意識和參與欲望。

本學(xué)期，我在班級圍繞“六個好習(xí)慣之星評比”這一重點，展開了一系列有針對性的競賽評比活動。它對班級里每個同學(xué)在早讀、兩操、課堂紀(jì)律、課間秩序、衛(wèi)生值日等各方面表現(xiàn)進行監(jiān)督評比，突出獎勵班內(nèi)那些言行舉止文明、學(xué)習(xí)活動表現(xiàn)優(yōu)異的同學(xué)。當(dāng)孩子上課舉手發(fā)言積極了、作業(yè)整潔了、學(xué)習(xí)進步了、助人為樂了、保護環(huán)境了、愛護公物了……都能獲得相應(yīng)的“小明星”稱號。半學(xué)期下來，很多孩子都獲得了引以為榮的稱號，他們的自信心得到了增強，言行舉止變得更為文明，學(xué)習(xí)也認(rèn)真了不少。

二、發(fā)展自己：我能行。

培養(yǎng)班級學(xué)生學(xué)會自主管理，促進學(xué)生自身發(fā)展，實現(xiàn)班級管理“從自律走向自覺”。通過學(xué)生班級自主管理實踐，學(xué)生人人心服口服，個個心情舒暢，每個學(xué)生都能自豪地說：“我能行！我是真的很不錯！”從而更加激發(fā)他們蓬勃向上的決心和信心。

為此要發(fā)揮班委會的核心力量。俗話說：“火車跑得快，全靠車頭帶?！币粋€好的班集體，班干部所起的作用不容忽視，其作為班級的火車頭，起著“唯余馬首是瞻”的作用。我馬上組織班級同學(xué)自己選舉班干部，要求新當(dāng)選的班干部即要以身作則，身先士卒，從小事做起，從我做起；又要積極開展工作，大膽管理。剛開始時他們能力很欠缺，需要精心指導(dǎo)，在恰當(dāng)?shù)臅r候還要放權(quán)給他們管理。如：班干部有權(quán)力對班上的好人好事給予加分，給予揚；對一些不良行為要及時用恰當(dāng)?shù)姆绞竭M行批評指正；樹新風(fēng)，揚正氣。

班級事務(wù)人人做，自己的責(zé)任自己承擔(dān)，給學(xué)生自由施展的空間。

有自主管理意識的人，他就一定會主動地、頑強地將困難克服。如果每一件事都交給他們或規(guī)定他們按固定的程序完成，就會妨礙他們主動參與、自主發(fā)現(xiàn)，束縛他們的手腳。對培養(yǎng)其主觀意識絕對沒有好處。為了避免教師束縛學(xué)生，聘任之后就形成這樣的管理體制：班干部聘任完之后，形成一個監(jiān)督體制即：老師監(jiān)督班長工作、班長監(jiān)督各委員工作，各委員監(jiān)督各位同學(xué)工作。如：值日完畢后，我請勞動委員自己看哪里的桌椅沒有擺整齊，哪里的地面有垃圾。如果他們檢查不出來，我再告訴他，時間長了，他自己就會評價、管理了。班級眼保健操不好，我先問小班長該怎么辦，方法好就用，方法不好就告訴他，你看我怎么做。后來小班長還養(yǎng)成了眼保健操后及時進行小結(jié)，選出下次眼保健操監(jiān)督員的好習(xí)慣，使管理公開化。

加強自主管理，豐富班級管理角色，還應(yīng)讓更多的學(xué)生在集體中擔(dān)任責(zé)任、服務(wù)集體。增強同學(xué)們的主人翁意識和班級的凝聚力，激發(fā)學(xué)生的積極性和主動性，鍛煉他們的管理能力，并讓他們從管理者的角色中學(xué)會管理他人、學(xué)會自我管理，使“班級的事，事事有人做；班級的人，人人有事做?！北緦W(xué)期，我班除了通常的班級干部崗位外，增設(shè)了許多特殊崗位。如：“純凈水管理員”負(fù)責(zé)擦洗飲水機和帶領(lǐng)班上的“大力士”領(lǐng)取純凈水；

“早讀小老師”負(fù)責(zé)組織班內(nèi)同學(xué)進行早讀；“燈長”負(fù)責(zé)開關(guān)日光燈；“紅領(lǐng)巾監(jiān)督員”督促同學(xué)戴好紅領(lǐng)巾……班級實行“崗位負(fù)責(zé)制”，對班委干部、課代表和其他同學(xué)都有明確具體的崗位職責(zé)，使班級的每一扇窗、每一扇門、每一樣物品、每一件工作都有負(fù)責(zé)人。例如：負(fù)責(zé)電燈的同學(xué)，教室內(nèi)光線暗時及時開燈，教室內(nèi)光線明亮?xí)r或室內(nèi)無人時及時關(guān)燈；負(fù)責(zé)擦黑板的同學(xué)，要保證每節(jié)課前黑板和講臺的清潔、同時負(fù)責(zé)對不愛護粉筆亂涂亂寫、亂扔粉筆頭的同學(xué)進行教育和處罰；負(fù)責(zé)開窗戶的同學(xué)，要及時開、關(guān)窗戶，保證人在窗開，人走窗關(guān)；負(fù)責(zé)開門的同學(xué)，在教室內(nèi)無人時，要及時關(guān)門……半學(xué)期下來，班級產(chǎn)生了一批“崗位能手”，同時對部分不能勝任崗位的同學(xué)也作了適當(dāng)調(diào)整。孩子們?nèi)巳擞泄芾矸?wù)的崗位，在讓他們知責(zé)任、明責(zé)任、負(fù)責(zé)任的過程中，逐步嘗試讓他們自我服務(wù)、自我監(jiān)督、自我管理。

這時候，被動的管理變成主動的管理。

自考年終工作總結(jié)

有關(guān)您所需的“自考年終工作總結(jié)”資料，這里提供一些相關(guān)資源。歲月匆匆，時間如水，本年度工作即將結(jié)束。為了準(zhǔn)備好崗位年度工作總結(jié)，我們需要將其納入計劃中?？偨Y(jié)工作可以幫助我們更加清晰地認(rèn)識行業(yè)規(guī)則和趨勢。希望您閱讀后能夠喜歡并分享！

自考年終工作總結(jié) 篇1

時間過得真快，一學(xué)期的教學(xué)工作已接近尾聲，為了更好地在今后的工作提高，本人特就這學(xué)期的工作總結(jié)如下：

一、思想方面

認(rèn)真地參加了校園的政治理論學(xué)習(xí)，并及時記筆記。本學(xué)期重新學(xué)習(xí)了各種教育法律法規(guī)，努力做到依法從教。時時做到教書育人、言傳身教、為人師表，以自己的人格、行為去感染學(xué)生。作為一名教師自身的師表形象要時刻注意，我在注意自身師表形象的同時十分重視對學(xué)生的全面培養(yǎng)。在工作中，我用心、主動、勤懇、職責(zé)性較強。在不斷的學(xué)習(xí)中，努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務(wù)潛力都得到較快的提高。

二、教學(xué)工作

創(chuàng)造一個富有生活氣息的學(xué)習(xí)情境，同時，也注重對學(xué)生學(xué)習(xí)潛力的培養(yǎng)，引導(dǎo)學(xué)生在合作交流中學(xué)習(xí)，在主動探究中學(xué)習(xí)。課堂上，始終以學(xué)生的學(xué)習(xí)為主體，把學(xué)習(xí)的主動權(quán)交給學(xué)生，挖掘?qū)W生潛在的潛力，讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)。碰到簡單的教學(xué)資料，我就放手讓學(xué)生自學(xué)，不懂的地方提出來，由老師和同學(xué)們共同解決，讓學(xué)生的智慧，潛力，情感，心理得到滿足。要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作，小學(xué)生愛動，好玩，缺乏自控潛力，常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)。針對這種問題，抓好學(xué)生的思想教育。但對于學(xué)習(xí)差的學(xué)生個別輔導(dǎo)我感到做到不夠，沒有更多的時間去輔導(dǎo)他們，使這部分學(xué)生的成績總是不理想。

總括這一學(xué)期，本人能在自己的工作崗位上盡職盡責(zé)，敬業(yè)愛崗，不斷進取，不斷進步，遵紀(jì)守法。展望下一學(xué)期，我會在持續(xù)原有優(yōu)良作風(fēng)的基礎(chǔ)上更上一個新的臺階。

自考年終工作總結(jié) 篇2

自考輔導(dǎo)中心年度總結(jié)范文

一年來，我中心在上級領(lǐng)導(dǎo)的支持下和院黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，解放思想、銳意改革、確保質(zhì)量、規(guī)范管理，堅持服務(wù)社會發(fā)展經(jīng)濟建設(shè)的辦學(xué)宗旨，積極開展自考助學(xué)活動，..年被省自考辦評為示范性助學(xué)單位，在我院參加助學(xué)的學(xué)員達(dá)..多人，為社會考生免費報名..人次。參加輔導(dǎo)的學(xué)員考試通過率較高。

在助學(xué)培訓(xùn)活動中，我院能正確處理好社會效益與經(jīng)濟效益的關(guān)系，注重社會效益。學(xué)院收費嚴(yán)格按照物價局的規(guī)定，并公布于眾，考試不合格課程收30%的學(xué)費重讀一次。有的專業(yè)課程，參加輔導(dǎo)人員少，學(xué)費收入不夠支出，但考慮到學(xué)員的要求和社會效益，我們同樣開課，受到廣大學(xué)員的好評。

根據(jù)省自考辦要求及考試課目，每期排出工作計劃，制訂出可供自考學(xué)員選擇的菜單。在每門課的教學(xué)教程中，我院有明確的教學(xué)計劃，并按教學(xué)計劃實施，保證課時，保證質(zhì)量。同時我院注重培養(yǎng)學(xué)員的綜合能力，要求任課教師在傳授課本知識的同時，也對學(xué)員進行德育和能力等方面的素質(zhì)教育。

為保證輔導(dǎo)的教學(xué)質(zhì)量，我們認(rèn)真做好日常的'教學(xué)管理工作，每次上課都有在職管理老師值班，建立點名制度，有事能及時通知學(xué)員，學(xué)員普通反映滿意，做好任課教師的聘任工作，任課教師的授課質(zhì)量直接關(guān)系到自考學(xué)生的合格率，我院擁有一支較高質(zhì)量的、較穩(wěn)定、能熱心為自考工作服務(wù)的專兼職教師隊伍，90%以上具有中、高級職稱。長期從事自考教學(xué)且有豐富的教學(xué)經(jīng)驗。學(xué)院有完善的規(guī)章制度，規(guī)范的管理，用現(xiàn)代化管理建立教師及學(xué)員的各類檔案。能嚴(yán)格遵守財務(wù)制度，根據(jù)有關(guān)規(guī)定，規(guī)范操作。

學(xué)院能遵紀(jì)守法，嚴(yán)格執(zhí)行助學(xué)招生廣告審批制度，廣告內(nèi)容真實，每條廣告均由市自考辦、市教育局審批后刊登。學(xué)院建立監(jiān)督制度，設(shè)立投訴電話，使自考助學(xué)教育能依法辦學(xué)。

我們將在上級領(lǐng)導(dǎo)的支持下，面對形勢嚴(yán)峻的自考市場，積極開拓、努力工作，更好地為寧波自考人才的培養(yǎng)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

自考年終工作總結(jié) 篇3

20__年的工作已接近尾聲，為了更好的做好以后的工作，我對20__年的工作做以下總結(jié):

一、思想工作方面

認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時更新教育理念。用心參加校本培訓(xùn)，并做了超多的政治筆記與理論筆記。作為___教師，我更加的嚴(yán)格要求自己，配合學(xué)校，做好教學(xué)工作。

二、教育工作方面

認(rèn)真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，明白應(yīng)補充哪些資料，怎樣才能教好。用心參與聽課、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長，提高教學(xué)水平。熱愛學(xué)生，平等的對待每一個學(xué)生，讓他們都感受到老師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進了學(xué)生的學(xué)習(xí)。

三、遵守紀(jì)律方面

本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和潛力。

在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為完美的明天奉獻(xiàn)自己的力量。

自考年終工作總結(jié) 篇4

在緊張而又忙碌的生活中，我充實的度過了工作的.第一年，說充實是因為體驗了很多，學(xué)到了很多，經(jīng)歷了更多，想說的真是太多太多。說到最多的那還是當(dāng)班主任的體會吧，自己真正經(jīng)歷過，才知道做一名班主任的艱辛，不僅擔(dān)負(fù)著教學(xué)工作，更擔(dān)負(fù)著管理全班同學(xué)的重?fù)?dān)。在學(xué)年末的時候來回想一下自己的過去，同時展望未來。

一、思想方面：

本人能積極參加政治學(xué)習(xí)，關(guān)心國家大事，堅持四項基本原則，擁護黨的各項方針政策，遵守勞動紀(jì)律，團結(jié)同志，熱心幫助同志；教育目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務(wù)，勤奮刻苦；班主任工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，關(guān)心學(xué)生，愛護學(xué)生，為人師表，有奉獻(xiàn)精神。

能夠積極參加教研活動，仔細(xì)聽，認(rèn)真記，領(lǐng)會精神實質(zhì)。然后根據(jù)要求，提前備好課，寫好教案。備課時認(rèn)真鉆研教材、教參，虛心向有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí)、請教。力求吃透教材，找準(zhǔn)重點、難點。

為了上好一節(jié)課，我上網(wǎng)查資料，集中別人的優(yōu)點確定自己的教學(xué)思路。為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識內(nèi)容，我積極查找課件，制作課件，準(zhǔn)備、制作教具。

上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備，不打無準(zhǔn)備之仗。上課時認(rèn)真講課，力求抓住重點，突破難點，精講精練。運用多種教學(xué)方法，從學(xué)生的實際出發(fā)，注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維，使學(xué)生有舉一反三的能力。

培養(yǎng)學(xué)困生的學(xué)習(xí)興趣，有難度的問題找優(yōu)等生；一般問題找中等生；簡單些的總是找學(xué)困生回答。課中巡視時，注意對學(xué)困生進行面對面的輔導(dǎo)，課后及時做課后記，找出不足。

我利用課余時間對學(xué)生進行輔導(dǎo)，不明白的耐心講解，及時查缺補漏，并與家長聯(lián)系，及時溝通情況，使家長了解情況，以便在家里對孩子進行輔導(dǎo)。為了輔導(dǎo)學(xué)困生，我常常縮短午休時間，給他們吃小灶。

根據(jù)減負(fù)的要求，我把每天的作業(yè)經(jīng)過精心地挑選，適當(dāng)?shù)亓粢恍┯欣趯W(xué)生實記并靈活運用語言的作業(yè)。

5、科研方面：

學(xué)校組織的各項培訓(xùn)，我都認(rèn)真聽講，做好筆記，工作之余還經(jīng)常通過互聯(lián)網(wǎng)，學(xué)習(xí)先進的理論知識，學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，用先進的理念武裝自己，不斷給自己增加活水。

自考年終工作總結(jié) 篇5

11年的教學(xué)生涯，9年的班主任工作，經(jīng)歷了其中的不易，但也換來了更多的碩果?！扒Ы倘f教，教人求真，千學(xué)萬學(xué)，學(xué)做真人?！币幌驁允刈晕移椒驳膷徫唬郧谇趹?，踏踏實實的態(tài)度來對待我的工作，以“師德”規(guī)范自我的教學(xué)工作，以“當(dāng)一名好教師”做為自我的座右銘，用實際行動來詮釋教師這一崇高的職業(yè)！

工作自我鑒定：工作中我堅定信念，為人師表；熱愛工作，精心施教；潛心鉆研，完善自我；精心哺育，培養(yǎng)人才。

“學(xué)高為師，德高為范?！倍嗄陙?，始終具有堅定的夢想和信念，崇高的品德修養(yǎng)，堅持黨的教育方針，認(rèn)真貫徹教書育人的思想。在工作中具有高度的職責(zé)心，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和良好的思想素養(yǎng)，熱愛關(guān)心全體學(xué)生，幫忙學(xué)生樹立正確的人生觀、科學(xué)的世界觀。嚴(yán)格按照學(xué)校的要求做好各項工作，參加教研活動，服從分配，完成學(xué)校指定的各項工作，極參加學(xué)校的政治學(xué)習(xí)，努力提高思想覺悟，自覺遵守《教師法》等法律法規(guī)，自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度。在工作中，廉潔自律，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時，對人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系xxx融洽，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自我的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自我的綜合素質(zhì)和本事。甘于奉獻(xiàn)，從不計較個人得失，絕對做到個人利益服從團體利益。在學(xué)生和教師心目中，具有較好的教師形象。

教學(xué)是學(xué)校的中心任務(wù)。在教學(xué)方面，能準(zhǔn)確把握課標(biāo)及教材，制定合理的教學(xué)目標(biāo)，把各種教學(xué)方法有機結(jié)合起來，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)，學(xué)生的主體作用。認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真寫好教案。每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，課后及時對該課作出，寫好教后反思。講求教學(xué)藝術(shù)，教學(xué)語言精煉，表情生動，板書規(guī)范，在課堂上異常注意調(diào)動學(xué)生的進取性，加強師生交流，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得簡便愉快。同時在每一堂課上都充分研究每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)本事，讓各個層次的學(xué)生都得到提高。為了提高自我的教學(xué)本事，虛心請教其他教師。在教學(xué)上，有疑必問。在各個章節(jié)的學(xué)習(xí)上都進取，征求其他教師的意見，學(xué)習(xí)他們的方法，同時，多聽教師的課，做到邊聽邊講，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點，克服自我的不足，領(lǐng)導(dǎo)聽課后，及時聽取他們的反饋意見，改善工作。

“逆水行舟不進則退”。為了使自我適應(yīng)教育發(fā)展的需要，從教11年以來，我不斷地學(xué)習(xí)，充實自我，有了點滴收獲。

1，在20xx年全鄉(xiāng)教師課堂導(dǎo)語大賽中獲取一等獎。

2，自修了專本，參加教師培訓(xùn)及繼續(xù)教育，在20xx年的“長春市中小學(xué)教師素質(zhì)教育操作本事訓(xùn)練”中取得了市級優(yōu)秀的好成績。

3，在20xx年吉林省普通話水平測試中取得了二級甲等的成績，

4，在20xx年，信息技術(shù)應(yīng)用水平到達(dá)了中級，并且一向在不斷地學(xué)習(xí)，建立了自我的教學(xué)博客，參加教育教學(xué)論壇活動。

5，在20xx年全鄉(xiāng)青年班主任基本功大賽中榮獲二等獎。

6，參加學(xué)校的教育教研活動，和同組同事進行的小課題研究“如何在數(shù)學(xué)課中進行情境教學(xué)”已經(jīng)結(jié)題；此刻正在進行“如何提高低年級的課堂識字教學(xué)效率”課題研究。

7，在學(xué)校舉行的教學(xué)開放及示范課活動中多次執(zhí)教，得到了同行及家長的認(rèn)可。

8，在20xx年撰寫的論文“如何體現(xiàn)學(xué)生的主體地位和教師的主導(dǎo)作用”發(fā)表在《吉林省教育學(xué)院學(xué)報》20xx年第五期上。

9，在20xx年經(jīng)過考試，獲得了縣級骨干教師的光榮稱號。

俗話說：“活到老，學(xué)到老?！蔽覍⒃谝院蟮娜兆永?，繼續(xù)堅持學(xué)習(xí)各種教育教學(xué)理論，并用于指導(dǎo)實踐，潛心鉆研，不斷完善自我，不但提高自我駕馭課堂的本事，并將總結(jié)經(jīng)驗，構(gòu)成論文，與同行共勉。

把學(xué)生教好，讓學(xué)生成功，是每位教師的最大心愿、最高榮譽。在班主任方面，我兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責(zé)。時時以“愛心、耐心、細(xì)心”貫穿始終，去關(guān)心每一位學(xué)生，去搞好班級的每一次活動。我所帶的班級，沒有一位學(xué)生中途退學(xué)，沒發(fā)生過任何一齊安全事故。我所接管的班級也能夠在比較短的時間內(nèi)構(gòu)成良好的班風(fēng)，學(xué)風(fēng)。平時經(jīng)常與學(xué)生打成一片，了解他們的心理特征，做他們的知心朋友。對后進生和差生進行細(xì)心的引導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。經(jīng)常利用雙休日、傍晚、假日與家長取得密切聯(lián)系，和他們共同教育好其子女。功夫不負(fù)有心人，這些后進生在我的精心教育下，思想有了較大的轉(zhuǎn)變，成績也提高了。在工作中從不歧視差生。而是想方設(shè)法了解學(xué)生，深入到學(xué)生中間，做學(xué)生的貼心人。很多所謂的差生在我的教導(dǎo)下變得規(guī)規(guī)矩距，熱愛學(xué)習(xí)，熱愛團體。平時很注意自我班主任應(yīng)有的職責(zé)，課外經(jīng)常對學(xué)生進行耐心、細(xì)致的輔導(dǎo)工作，開展科學(xué)性、知識性、趣味性的活動，培養(yǎng)本事、開發(fā)智力。經(jīng)常和學(xué)生談心，愛學(xué)生如親人。

這就是我，一名年輕的班主任，堅守教育平凡崗位，努力用心書寫教育人生，雖不輝煌，但每一步都很踏實。教育教學(xué)是一門永無止境的藝術(shù)，未來路漫漫，以后的日子，我會堅持工作，堅持學(xué)習(xí)，堅持著走下去，我相信堅持的昨日是立足，堅持的今日是進取，堅持的明天是成功！

自考年終工作總結(jié) 篇6

本人是一名普通的初中化學(xué)教師，對照《教師法》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的要求及“五規(guī)范”、“十禁止”，并結(jié)合自己的教育工作，通過和大家一起學(xué)習(xí)、討論和評議，自我剖析如下：

1、在依法執(zhí)教方面，我能夠貫徹國家教育方針，能夠自覺遵守教育法律法規(guī)，沒有違背黨和國家方針、政策的言行，但同時也認(rèn)識到，對新近頒布的政策還不能深入領(lǐng)會，需要進一步學(xué)習(xí)。依法治教就是要求教師從嚴(yán)格守法的高度，在全部職業(yè)行為中始終堅持正確的方向，這是教師職業(yè)道德的首要準(zhǔn)則。

2、在愛崗敬業(yè)方面，我能夠做到熱愛教育、熱愛學(xué)校，教書育人，注意培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品德，傳播有益學(xué)生身心健康思想。愛是教師職業(yè)的基礎(chǔ)，愛崗敬業(yè)是教師處理與教育事業(yè)之間關(guān)系的準(zhǔn)則，是全部教師職業(yè)道德的基礎(chǔ)前提。但有時候我對待工作還不夠盡職盡責(zé)；在批改作業(yè)、考試閱卷等方面，偶爾有敷衍現(xiàn)象。

3、在熱愛學(xué)生方面，我關(guān)心愛護學(xué)生，尊重其人格；耐心教導(dǎo)，保護學(xué)生合法權(quán)益，促進學(xué)生全面發(fā)展。熱愛學(xué)生是教師處理與學(xué)生之間關(guān)系的準(zhǔn)則，是全部教師職業(yè)道德的精髓。當(dāng)教育之愛成為普照的春暉，師生之間愛的能量就會在交換與互動中不斷裂變，釋放能量，產(chǎn)生一個個教育的奇跡。如何激發(fā)愛心、永保愛心，我尚待努力。

4、在嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)方面，我注意樹立優(yōu)良學(xué)風(fēng)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)新知識；我注意嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，提高業(yè)務(wù)水平；但教育教學(xué)自方法還缺靈活性和改進力度，所以我必須不斷學(xué)習(xí)。

5、團結(jié)協(xié)作是教師處理與同事之間關(guān)系的準(zhǔn)則，是優(yōu)化校內(nèi)育人環(huán)境的關(guān)鍵因素。這是教師的職業(yè)特點所決定的。在團結(jié)協(xié)作方面，我基本上能夠做到謙虛謹(jǐn)慎、尊重同志，能夠維護其他教師在學(xué)生中的威信，也關(guān)心集體，積極維護學(xué)校榮譽，但對如何更好地共創(chuàng)文明校風(fēng)，還缺乏智慧上的協(xié)作；我應(yīng)當(dāng)通過靠集體的力量，群體的智慧，合作創(chuàng)共贏。

6、尊重家長是教師處理與學(xué)生家長之間關(guān)系的準(zhǔn)則，是促進教育合力的形成，提高育人效果的重要環(huán)節(jié)。在尊重家長方面，我愛聽取學(xué)生家長意見和建議，取得支持與配合，但由于本單位工作特點，與學(xué)生家長聯(lián)系相對較少；以后要積極家訪。

7、廉潔從教是教師處理教育教學(xué)自活動與個人利益之間關(guān)系的準(zhǔn)則，是市場經(jīng)濟條件下教師應(yīng)當(dāng)注意保持的品德。在廉潔從教方面，我堅守高尚情操，講奉獻(xiàn)，堅決不搞有償家教。沒有亂辦班、亂補課的現(xiàn)象，更沒有亂收費的行為，嚴(yán)格按照“五規(guī)范”和“十禁止的要求”來規(guī)范自己的行為。

8、在為人師表方面，我模范遵守社會公德，注意處理個人職業(yè)勞動與自身人格塑造之間關(guān)系的準(zhǔn)則，衣著整潔得體，語言健康，舉止文明禮貌，以身作則，作風(fēng)正派。

總之，在今后的教育工作中，我將嚴(yán)格要求自己，經(jīng)常自查反思，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，做一名無愧于教師稱號的合格的人民教師。

自考年終工作總結(jié) 篇7

一轉(zhuǎn)眼，一個學(xué)年就要過去了。在這個學(xué)年中，我和平時一樣都是認(rèn)認(rèn)真真教學(xué)、踏踏實實工作，現(xiàn)作簡單總結(jié)：

一、在政治思想方面：

作為一位教師，我很清楚，自己的教學(xué)思想和教育觀直接影響自己的教學(xué)方向、教學(xué)方法等。所以，本人能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時更新教育理念。積極參加學(xué)校的各項科研活動，并且做了自我總結(jié)。端正思想，教書育人，為人師表。

二、在教育教學(xué)方面：

在教學(xué)中，認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真閱讀各種教科參考書，認(rèn)真編寫好教案，制定好教學(xué)計劃，根據(jù)學(xué)生的實際學(xué)習(xí)情況，備好和制定不同的教案以適應(yīng)不同層次的學(xué)生。在傳授學(xué)生知識時，運用多種教學(xué)方法，耐心教導(dǎo)學(xué)生;在傳授學(xué)生知識的同時，并對他們進行思想教育，教育優(yōu)生幫助后進生。

在課堂上，認(rèn)真授課，上半年，任教九(2)九(5)班，下半年，任教七(4)七(5)班，充分利用學(xué)校的電教平臺，制作好每課課件，情景教學(xué)、及運用多種教學(xué)方法來啟發(fā)、教育學(xué)生。鼓勵學(xué)生大膽質(zhì)疑，注重師生互動、生生互動的教學(xué)，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。在批改作業(yè)方面。學(xué)生的作業(yè)總是及時地批改，并詳細(xì)地做好批注，對普遍性錯誤，在全班重復(fù)講解、分析。針對個別學(xué)生的作業(yè)還采取面批方法，一一地分析講解、幫助學(xué)生解決疑難習(xí)題，提高教學(xué)質(zhì)量。功夫不負(fù)有心人，學(xué)生的成績就是的見證。所教的兩個班九(2)九(5)班的學(xué)生成績在同層次的班級中名列前茅。20xx年的中考成績也在同層次中排列最前。

三、在工作考勤方面：

（1）、事業(yè)單位工作人員年度考核表自我總結(jié)

（2）、職稱年度考核表個人簡短的工作總結(jié)

（3）、事業(yè)單位工作人員年度考核表護士篇的自我總結(jié)

（4）、事業(yè)單位工作人員年度考核表中的總結(jié)怎么寫

（5）、事業(yè)單位工作人員年度考核表教師的個人總結(jié)

（6）、關(guān)于公務(wù)員年度考核表個人工作總結(jié)范文

（7）、公務(wù)員的年度個人考核表怎么填

（8）、公務(wù)員年度考核表個人總結(jié)怎么寫

（9）、新員工試用期滿考核表中的自我評價如何寫

（10）、試用期員工考核表的自我評語怎么寫

我熱愛自己的事業(yè)，從不因個人的私事耽誤工作的時間，并能積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。還不斷的撰寫教學(xué)論文，如上半年，我撰寫的論文《輕松學(xué)習(xí)，輕松作文》在中國教育文庫發(fā)表。下半年撰寫了兩篇論文在校內(nèi)同課組內(nèi)學(xué)習(xí)交流。 教育是愛心事業(yè)，從學(xué)生身心健康出發(fā)，根據(jù)學(xué)生的個性特點去點拔引導(dǎo)。對于個別后進生，利用課間多次傾談，鼓勵其確立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，積極面對人生;而對優(yōu)秀學(xué)生，教育其戒驕戒躁努力向上，再接再厲，再創(chuàng)佳績。在今后的教學(xué)過程中我會逐步改正和完善教育教學(xué)方法，爭取更大進步，早日成長為一名優(yōu)秀的中學(xué)語文教師。我將會努力學(xué)習(xí)，把的語文學(xué)習(xí)方法交給孩子們。愿孩子們明天會更好!

自考年終工作總結(jié) 篇8

悠悠萬事，制度為先，安全為大，質(zhì)量為本，這是我今年一切工作的出發(fā)點。以計劃作為先導(dǎo)，以管理貫穿過程，以效益注釋成績。我在部門負(fù)責(zé)施工管理、安全生產(chǎn)、質(zhì)量控制、計劃統(tǒng)計、維修回訪等5個方面的工作。下面就我個人半年來的工作，總結(jié)如下：

一、建章立制明確責(zé)任

公司運作后不久，在領(lǐng)導(dǎo)支持下，部門對下半年的工作做出安排。在專業(yè)會上，公司領(lǐng)導(dǎo)與所屬11個主要負(fù)責(zé)人簽訂了安全責(zé)任狀，落實安全責(zé)任。建立并完善了各項規(guī)章制度，參照《項目管理手冊》、安全責(zé)任狀、質(zhì)量創(chuàng)優(yōu)等資料，部門先后制定出臺了《安全檢查制度》等12個管理規(guī)定，規(guī)范機關(guān)和項目的管理，從根本上理順了公司與項目經(jīng)理部工作的責(zé)任和權(quán)利的關(guān)系，使公司施工生產(chǎn)日常工作有序進行。

二、計劃施工文明生產(chǎn)

20XX年上半年司的生產(chǎn)任務(wù)，相比而言，結(jié)構(gòu)要合理一些。在建的6個項目中，xxxx工程在進行地下室施工，xxx，xxx兩項目在進行主體施工，xxx、xxx在進行裝修收尾，xxx進場作前期準(zhǔn)備。x月底，xxx、xxx項目先后交付業(yè)主使用。在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、幫助下，通過全體員工的共同努力，20XX年上半年累計完成施工生產(chǎn)產(chǎn)值x億元，其中自行完成x億元，目前在建項目4個，建筑面積xxx。

我受領(lǐng)導(dǎo)委托，主管公司施工生產(chǎn)，從施工計劃入手，在監(jiān)督、協(xié)調(diào)、控制、組織等方面，在公司班子的領(lǐng)導(dǎo)下，在機關(guān)部門的配合和支持下，對施工各項目做了一些工作。堅持每月的安全檢查和生產(chǎn)調(diào)度，協(xié)助項目解決生產(chǎn)中存在的疑難，總是在第一時間到存在質(zhì)量、安全等的問題施工一線，確保生產(chǎn)順利進行。

在抓生產(chǎn)的同時，我十分注重現(xiàn)場的文明施工。因為它不僅是一個企業(yè)的形象，提高企業(yè)的知名度，而且為項目創(chuàng)造和諧的施工環(huán)境。所以在每月的檢查和巡視中，都將文明施工放在很重要的位置，積極協(xié)助項目開展CI創(chuàng)優(yōu)工作。

三、安全預(yù)防立體防護

堅持項目施工檢查，每月18～20日，公司部門安全管理人員依實際對各項目的不同階段，有側(cè)重的檢查；每季度的第三個月，組織了項目施工檢查組，工程、物資、財務(wù)、綜合等部門參加，對所屬的在建項目，進行了以安全生產(chǎn)為主的項目施工綜合大檢查。對腳手架、井字架、塔吊等重要設(shè)施，對高處作業(yè)、“三寶四口”、臨邊防護，施工用電的等進行了重點檢查。

今年前x個月，共發(fā)整改通知單xx份，提出整改措施xx條，累計罰款xx元。對檢查中出現(xiàn)的違章指揮、違章作業(yè)行為，當(dāng)場進行糾正，查出的安全隱患，發(fā)整改通知單，限期進行整改。項目對檢查組提出的問題都進行了回復(fù)，按照整改通知的要求整改完畢。

要加強安全工作的統(tǒng)一管理，實現(xiàn)安全管理人員的有效管理，就必須實行垂直管理制度，而召開安全例會是實現(xiàn)垂直管理的一種很好的方式。部門重新完善了安全班例會制度，每月22日全體安全員在一起召開安全例會。主要內(nèi)容為傳達(dá)上級文件、精神，匯報工作情況和困難，以及在項目進行檢查交流等等。通過這種方式，公司能夠更加及時的了解項目安全生產(chǎn)情況，增進安全員之間和安全文秘家園員與公司之間的溝通，及時解決安全員工作中的困難等等。使公司安全工作開展得更全面、有效。

四、全員教育專業(yè)培訓(xùn)

強化教育、培訓(xùn)工作是我工作重心之一。為提高公司全員安全意識，增強公司全員工程質(zhì)量創(chuàng)優(yōu)意識，部門訂購了《建設(shè)工程重大安全事故警示錄》7本，建筑安全宣傳掛圖9套，安全專題知識展板35O，《建筑安全檢查標(biāo)準(zhǔn)（JGJ59-99）釋義》20本等安全教育宣傳資料，常年訂閱《建筑工人》雜志，分發(fā)到項目和機關(guān)有關(guān)部門。

為加快公司發(fā)展，改變目前人才緊張的局面，滿足公司生產(chǎn)經(jīng)營的實際，推動公司管理向縱深發(fā)展，適應(yīng)建筑技術(shù)日新月異的形式，面對建筑市場競爭激烈的實際，提供員工個人發(fā)展的空間，將公司辦成“學(xué)習(xí)型”的企業(yè)，由部門和辦公室牽頭，開展全員教育和培訓(xùn)工作，將公司創(chuàng)建成為一個員工接受學(xué)習(xí)和再學(xué)習(xí)的學(xué)校。依據(jù)公司施工生產(chǎn)的實際，機關(guān)和項目經(jīng)理部兩個層面，開展全員學(xué)習(xí)的活動，先后學(xué)習(xí)了《建設(shè)工程安全管理條例》、《國標(biāo)預(yù)拌混凝土》、《竣工工程質(zhì)量技術(shù)資料驗收管理規(guī)定》、《安全獎罰條理》、《施工安全生產(chǎn)保證體系管理資料手冊》、《中華人民共和國道路交通安全法》等，收到良好效果。在緊張的日常事務(wù)中，抽出時間學(xué)習(xí)，采取走出去請進來的辦法，借鑒別人的先進經(jīng)驗和好的做法，來提高公司的管理水平。

五、維修回訪實現(xiàn)雙贏

到去年底，公司有5個項目交付業(yè)主使用，我們在交鑰匙時，就將公司的維修小組的電話告知，對在使用過程中出現(xiàn)的問題，及時維修，及時幫助業(yè)主想辦法出主意，解決實際問題，獲得業(yè)主和主管部門的交口稱贊。

同時，對所有交工項目公司按計劃，主動、及時進行三輪回訪，對存在的問題及時維修和處理。到目前為止，我們沒有接到一起業(yè)主投訴和曝光電話。

通過上述工作，不僅履行了我們的職責(zé)，更讓我們嘗到了甜頭，業(yè)主稱贊我們是一支過硬的隊伍，為我們工程結(jié)算和后續(xù)工程承接作了良好的鋪墊。

六、質(zhì)量創(chuàng)優(yōu)過程精品

為進一步擴大分公司在當(dāng)?shù)氐闹?，為?jīng)營工作提供強有力的品牌支持強調(diào)精品意識，在公司在成立之初，明確工程質(zhì)量的創(chuàng)優(yōu)目標(biāo)，響亮提出精品戰(zhàn)略口號，按相關(guān)規(guī)定，建立了質(zhì)量委員會，健全了內(nèi)部監(jiān)理機構(gòu)和人員，質(zhì)量管理人員持證上崗率為100。施工時做到了事先策劃，強調(diào)了過程控制，工程整體水平有了較大的提高，沒有發(fā)生一項工程質(zhì)量事故。工程資料基本上與施工進度同步，工程實體都能代表系統(tǒng)的水準(zhǔn)。5個工程主體驗收均一次通過。

　七、總結(jié)不足展望未來

總的來說今年上半年的工作，我是盡職盡責(zé)，忠于職守。稍有成績，自評“良好”！但離分公司領(lǐng)導(dǎo)對我的期望，有很大差距。

1、公司管理整體水平不高，對施工項目施工指導(dǎo)、管理、監(jiān)督等工作還有待加強和提高，今后的工作中，公司對項目管理的中心和重心，在執(zhí)行貫標(biāo)要求的同時，針對管理人員施工不規(guī)范的實際，繼續(xù)抓好施工過程中施工管理記錄的真實性和完整性，抓好公司特色工法的編制。

2、轉(zhuǎn)變思想，改進方法，將工作做得更仔細(xì)，更扎實。

3、公司聯(lián)營隊伍專職安全管理人員不到位，生產(chǎn)一線安全管理還停留在粗放管理階段。在安全管理上繼續(xù)推行和深化三大措施，一是安全風(fēng)險抵押金制度。凡勞務(wù)隊伍進場，除簽訂安全責(zé)任狀之外，還要交納一定數(shù)額的安全風(fēng)險抵押金；真正做到安全生產(chǎn)，人人有責(zé)。二是對勞務(wù)隊伍安全員實行直管制度。督促勞務(wù)隊設(shè)置專（兼）職安全員，把安全員納入公司部門直接管理，將安全工作的中心向一線傾斜。三是建立和健全作業(yè)隊伍安全評價體系，加強作業(yè)一線人員安全意識，真正從源頭上降低安全風(fēng)險。

4、積極協(xié)助其他部門，按照《建筑法》的規(guī)定，并根據(jù)地方政府的要求，做好現(xiàn)場施工人員意外傷害保險工作。

5、加強個人學(xué)習(xí)，不斷充實自己。今年的學(xué)習(xí)計劃制定，在時間的安排上，過于集中，學(xué)習(xí)的效果不是很好。我們要結(jié)合地區(qū)的情況，結(jié)合個人實際，以參加國家一級建造師考試為契機，積極學(xué)習(xí)新知識，并將科學(xué)的方法應(yīng)用到生產(chǎn)實際當(dāng)中。

雄關(guān)漫道征如鐵，而今邁步從頭越！過去的歲月，是翻過一頁的日歷，總結(jié)歷史，找出不足，發(fā)揚長處，為了創(chuàng)造更美好的未來。在公司領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下，我將繼續(xù)盡自己個人的能力，兢兢業(yè)業(yè)，為做大作強公司而努力。

自考年終工作總結(jié) 篇9

學(xué)習(xí)是手段，創(chuàng)造才是目的。在教育學(xué)生時我以培養(yǎng)能力，發(fā)展智力，造就新型人才為目的。以思維能力及創(chuàng)造力的培養(yǎng)為突破口，以地理課堂教學(xué)為主陣地，以地理課外活動和社會實踐活動為兩翼，全面滲透創(chuàng)造力培養(yǎng)的教學(xué)原理、原則與策略，在探索中小學(xué)生創(chuàng)造性思維規(guī)律，開發(fā)中小學(xué)生創(chuàng)造潛能的途徑等方面取得了突破性研究成果。

學(xué)生思維能力及創(chuàng)造力培養(yǎng)是時代的需要。一是注重提高學(xué)生的自學(xué)能力;二是提高學(xué)生的參與意識;三是能使學(xué)生養(yǎng)成不盲目接受、深入思考、敢于否定、勇于發(fā)表見解的優(yōu)良心理品質(zhì)，培養(yǎng)了學(xué)生創(chuàng)造性思維能力。

學(xué)生思維力、創(chuàng)造力的培養(yǎng)，主渠道是課堂教學(xué)。要最大限度地發(fā)揚課堂民主，調(diào)動學(xué)生參與學(xué)習(xí)的積極性，創(chuàng)設(shè)生動活潑的氣氛，讓學(xué)生愉快思考、主動探索、大膽質(zhì)疑，敢于標(biāo)新立異。采用“引導(dǎo)式”，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用，要巧設(shè)問題，善設(shè)疑點，給學(xué)生一個自由發(fā)揮的天地，說己之欲說，寫己之欲寫，提供其積極參與的思維空間。學(xué)生只有在此境界中才會產(chǎn)生最佳心態(tài)，從而誘發(fā)潛在的創(chuàng)造智能，使思維趨于活躍，使靈氣得到解放。

富蘭克林有一句話：“空無一物的袋子是難以站得筆直的?！蓖瑯?，地理教師如果沒有淵博的知識，不注重吸納時代活水，創(chuàng)造力就是一句空話。

在現(xiàn)代科學(xué)迅速發(fā)展的今天，各學(xué)科間的橫向交叉、滲透和融合趨勢日趨明顯，這必然反映到地理教學(xué)內(nèi)容上來。“我始終是教育教學(xué)戰(zhàn)線上的一名新兵?！?我總是用這樣的想法來鞭策自己學(xué)習(xí)和不斷提高。正是一直有這樣的業(yè)務(wù)上的饑餓感，培育努力學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中探索的習(xí)慣。并常以自己的讀書行動體會去感染學(xué)生，熏陶學(xué)生，潛移默化中使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)地理的習(xí)慣。由于自身文化底蘊逐漸厚實，95年，我以優(yōu)異的成績考入省教育學(xué)院進行數(shù)字專業(yè)本科學(xué)歷函授學(xué)習(xí)，于xx年合格畢業(yè)，三年函授學(xué)習(xí)，我閱讀了大理專業(yè)書籍，開闊了視野，豐富了理論知識。為干好教育教學(xué)本質(zhì)工作打下了堅實的基礎(chǔ)。

憑著對教育事業(yè)的摯愛深情，憑著“干什么都要爭第一，樣樣工作爭優(yōu)異”的強烈事業(yè)心，我針對地理教學(xué)中存在的弊端，結(jié)合自己的教學(xué)實踐，進行了大膽的教學(xué)改革，創(chuàng)造了許多成功的經(jīng)驗。我撰寫的論文《人類與地理自然環(huán)境的關(guān)系》榮獲省獎勵。

我們認(rèn)為：讀書，是凸現(xiàn)地理教學(xué)邊緣性特征，實現(xiàn)地理教師自我“充電”的最佳途徑。讀書不僅為創(chuàng)造提供原材料，而且能夠啟發(fā)地理教師創(chuàng)造的靈感。

事業(yè)上的不斷追求與創(chuàng)新就是一名教師的生命。如今，我的思路更加開闊，目標(biāo)更加遠(yuǎn)大，步伐更加堅實。有決心在地理教研乃至普教研究這塊園地中，更加辛勤地耕耘，用自己的汗水，澆灌出更加豐碩的果實，讓青春在對事業(yè)的追求中煥發(fā)出光華。

自考年終工作總結(jié) 篇10

隨著學(xué)期的結(jié)束，本年度即將過去，回顧一年來的工作，充實而富有挑戰(zhàn)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的鼎立支持下努力地完成了各項任務(wù)。特就今年工作鑒定如下：

一、政治思想

本人堅決擁護中國共產(chǎn)黨的基本路線，努力貫徹黨的教育方針，獻(xiàn)身黨的教育事業(yè)。準(zhǔn)時參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)并認(rèn)真做好筆記，寫好學(xué)習(xí)心得，思想端正，服從學(xué)校的工作安排，辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)；并能自覺遵守職業(yè)道德，在學(xué)生中樹立良好的教師形象；能夠顧全大局，團結(jié)協(xié)作，在各方面以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自我，以便更好地適應(yīng)教育發(fā)展的形勢。

二、教育教學(xué)

1、專業(yè)成長。嚴(yán)格做好“五認(rèn)真”常規(guī)工作，緊緊抓住課堂，研究教學(xué)設(shè)計，創(chuàng)設(shè)問題情境，改革教學(xué)方式，實施有效教學(xué)，拓展學(xué)生思維，努力提高課堂教學(xué)效益；堅持撰寫個人教育教學(xué)博客，交流教學(xué)得失，學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗，拓寬教學(xué)視野，廣交數(shù)學(xué)之友，豐富業(yè)余生活。認(rèn)真參與市小學(xué)數(shù)學(xué)中心組教研活動，在聽課、評課、交流中不斷學(xué)習(xí)、反思，努力提高自身數(shù)學(xué)專業(yè)素養(yǎng)，下半年被評為小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)能手。

2、教學(xué)管理。認(rèn)真組織好教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，圍繞有效教學(xué)開展15次集中學(xué)習(xí)，提升教師教學(xué)理念；開展“同課異構(gòu)”課堂教學(xué)競賽活動，拉開過程，提高實效；啟用“有效教學(xué)”實施手冊，為教師個人、學(xué)校積累業(yè)務(wù)資料；每學(xué)期初制定好學(xué)校工作計劃并督促實施落實，期末做好學(xué)校工作鑒定。

三、繼續(xù)教育

積極參加培訓(xùn)與學(xué)習(xí)，分別交流培訓(xùn)心得，領(lǐng)略名校風(fēng)范、聆聽教授講學(xué)、對話專家學(xué)者、碰撞思想火花，更新了管理理念，豐富了管理思想，學(xué)習(xí)了管理技巧。一年以來，在校領(lǐng)導(dǎo)及同事們的支持和幫忙下，以黨的新時期精神為指導(dǎo)，本人能努力做好各項工作，認(rèn)真地履行了自我的職責(zé)?，F(xiàn)將一年來的政治思想、教學(xué)和學(xué)習(xí)等方面的工作報告如下：在思想政治方面，能認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，堅持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)。加強自身的政治理論學(xué)習(xí)，提高理論水平。在教學(xué)實踐中，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，堅持黨性原則，提高黨性修養(yǎng)，學(xué)習(xí)和落實科學(xué)發(fā)展觀，與時俱進，愛崗敬業(yè)，為人師表，熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生，爭取讓每個學(xué)生都能享受到的教育，都能有不一樣程度的發(fā)展。努力做到政治堅定、業(yè)務(wù)精干、作風(fēng)踏實、為人誠實。在師德上嚴(yán)格要求自我，要做一個合格的人民教師！

四、在教學(xué)工作方面

能認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)業(yè)務(wù)知識，認(rèn)真研究教學(xué)規(guī)律，在教學(xué)中，認(rèn)真鉆研新大綱、吃透教材，進取開拓教學(xué)思路，把一些先進的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運用于課堂教學(xué)中，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的本事。對個別的差生，能悉心輔導(dǎo)，經(jīng)常面批作業(yè)，找出知識的薄弱環(huán)節(jié)，及時進行補漏。在課堂上，采用多提問，多檢查，及時疏導(dǎo)，及時反饋的形式，努力提高后進生的文化基礎(chǔ)知識。做到課前認(rèn)真?zhèn)湔n、制作課件、領(lǐng)會教材中的重點、難點，進取查找與教材有關(guān)的資料，幫忙學(xué)生理解每一個問題和難點。

上課時認(rèn)真授課，抓住重點、突出難點、精講精練，運用多種教學(xué)方法，從學(xué)生的知識水平出發(fā)，力求培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的進取性，限度地發(fā)揚課堂民主，創(chuàng)設(shè)生動活潑的氣氛，讓學(xué)生愉快思考，主動探索、大膽質(zhì)疑，敢于標(biāo)新立異。在教學(xué)中注意理論與實踐相結(jié)合，注意搜集學(xué)生在實踐中遇到的實際問題，結(jié)合理論教學(xué)從理論上解釋出現(xiàn)的問題，提出解決的方法和措施，并進取培養(yǎng)學(xué)生的動手本事。

不斷提高教學(xué)質(zhì)量，教學(xué)效果鑒定良好。在教學(xué)工作上，根據(jù)學(xué)校的工作目標(biāo)和教材的資料，了解學(xué)生的實際情景，經(jīng)過鉆研教材、研究具體教學(xué)方法，制定了切實可行的教學(xué)工作計劃，保證了整個教學(xué)工作的順利開展。安全常規(guī)教育工作我也從不忽視，經(jīng)常利用班會課、宣傳櫥窗對學(xué)生進行安全知識教育，并且每到重大節(jié)假日，都會讓學(xué)生帶去一封有關(guān)安全教育方面的致家長信，本學(xué)年無安全事故發(fā)生。由于本人認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，上好每一堂課，批好每一份作業(yè)，教育好每一個學(xué)生，努力去做一個深受學(xué)生尊重和信賴的教師。

經(jīng)過一學(xué)年的努力，學(xué)生的學(xué)習(xí)成績有了很大的提高。得到校領(lǐng)導(dǎo)和教師的一致好評。

自考年終工作總結(jié) 篇11

作為一名剛?cè)肼歺x的新員工，盡管剛走進一個新的工作環(huán)境，周圍的一切都是陌生的，但我很快適應(yīng)了這的環(huán)境和熟悉了這份工作，這將是我職業(yè)生涯的一個騰飛點，我對此也十分珍惜，盡最大努力去做好這一工作。

下面就我入職這一個月的工作和學(xué)習(xí)進行下回顧和總結(jié)。

一、虛心請教、努力學(xué)習(xí)。

作為一名剛?cè)肼毜男氯藖碚f主要還是以學(xué)習(xí)為主，所以來到部門后我首先的工作就是看圖紙，熟悉公司產(chǎn)品的結(jié)構(gòu)，控制流程，在遇到不明白的地方時，我就積極向領(lǐng)導(dǎo)和同事請教。

二、遵守制度、服從安排。

嚴(yán)格遵守公司的規(guī)章制度，在這段時間內(nèi)從未出現(xiàn)遲到早退現(xiàn)象。我對領(lǐng)導(dǎo)的安排是完全的服從，并不折不扣的執(zhí)行，對于自我不會的工作我也主動的去承擔(dān)，爭取能夠更多的為領(lǐng)導(dǎo)和同事分擔(dān)工作，快速的提高自我，勝任自我的崗位。我始終以一個學(xué)徒的身份向他們請教工作中的經(jīng)驗。

三、辭舊迎新，展望未來。

經(jīng)過這段時間的工作，我發(fā)現(xiàn)了自身存在的很多缺點與不足。例如與其他部門同事溝通少，在處理上事情上的方法不夠成熟，經(jīng)驗不夠豐富，做不到統(tǒng)籌規(guī)劃。展望xx，除了一如既往地聽從各級領(lǐng)導(dǎo)安排，虛心向各位領(lǐng)導(dǎo)和同事學(xué)習(xí)外，還應(yīng)當(dāng)加強與其他部門同事之間的溝通交流，經(jīng)過不斷的學(xué)習(xí)和總結(jié)積累自我的工作經(jīng)驗，逐步提高自我的工作本事，更好的為公司服務(wù)。

總體來說，我對xx充滿了期望，新年新氣象，期望在xx年里，大家相互共勉，共同打造完美的藍(lán)海。