泡泡敘事作文

泡泡敘事作文。

撰寫文章是我們構(gòu)建和展示個(gè)人觀點(diǎn)和價(jià)值的媒介，筆下流淌的文字能幫助我們留存一些歲月的痕跡。創(chuàng)作出一篇佳作的文章需要投入時(shí)日和心力，那么如何才能將文章寫得出色呢？欲知更多詳情，請持續(xù)關(guān)注我們的網(wǎng)站。

泡泡敘事作文【篇1】

“我們快點(diǎn)抓住它!快點(diǎn)!”這聲音是從哪兒來的?仔細(xì)聽聽，原來是從我們教室里傳出來的!我們今天玩了一個(gè)游戲，――吹泡泡。

這個(gè)游戲可好玩了!規(guī)則是:老師在上面提問題，回答對了就可以上臺吹泡泡。

第一個(gè)上臺吹泡泡的是小明，只見他鼓起腮幫子努力的吹，結(jié)果泡泡像一只只小精靈，歡樂的跳了出來和小朋友游戲，有的飛到小朋友的臉上，有的飛到了小朋友的衣服上，有的飛到了天上，有些跳到了步步高去買東西，有的給到北京去看天安門廣場，還有的躲到角落里聽我們朱老師講她那動人的課呢!

泡泡真是五彩繽紛，有的是紫中發(fā)紅，有的是綠中帶紫，真漂亮!泡泡真是千奇百怪，有的許多合在一起，像一串串小葡萄呢!悄悄告訴你們，我?guī)退鼈內(nèi)×艘粋€(gè)名字，叫泡泡隱身人!

老師一口氣吹出了許多泡泡，同學(xué)們都跳起來抓，有的用風(fēng)扇吹，有的用腳踢，還有的鼓著嘴巴使勁吹，最有趣的是，有的人情不自禁地爬上桌子吹了起來。啊!泡泡一下子就爆了!小小的泡泡真可愛，我覺得這節(jié)課，可是泡泡的樂園，是歡樂的海洋。

我真喜歡這些泡泡，你們是不是也喜歡它呢?

泡泡敘事作文【篇2】

“加油！加油！”此起彼伏的聲音響徹了操場。我們正在進(jìn)行吹泡泡比賽。我就像一位神奇的魔術(shù)師，拿起吸管，蘸了點(diǎn)肥皂水，深吸了一大口氣，輕輕地一吹，許多個(gè)小泡泡爭先恐后地鉆出了小腦袋，我的心里就像吃了蜜一樣甜。

哇，泡泡真是千姿百態(tài)！有的又圓又大，像一個(gè)個(gè)晶瑩剔透的露珠，在荷葉上盡情表演，小動物們都在為它喝彩呢！有的小巧玲瓏，它們一個(gè)挨著一個(gè)，就像一條十分美麗的水晶項(xiàng)鏈，如果我把它送給媽媽，給媽媽戴上，她一定會愛不釋手吧！有的三五成群，像一串串水晶葡萄一般，看得我口水直流三千尺，真想咬一大口啊，可風(fēng)兒一吹，泡泡便消失得無影無蹤了。在陽光的映照下，一個(gè)個(gè)泡泡五光十色，光影零亂。紅彤彤、黃燦燦、藍(lán)湛湛、紫瑩瑩，有的半黃半紅，有的藍(lán)中帶綠……看得我都眼花繚亂了。

這些泡泡可真是一個(gè)個(gè)淘氣包！有的覺得我很帥，便飛到我的臉蛋兒上，親了我一下，可能因?yàn)樗π甙桑择R上就消失了；有的好象飛累了，就坐在我的腿上，享受這快樂的時(shí)光；還有一個(gè)最淘氣的大泡泡，我正想抓住它，它卻飛得更高了，好像在說：“你這個(gè)小屁孩，還想抓到我，真是雞蛋碰石頭——自不量力！”可一個(gè)疏忽，它撞在了路燈上，轉(zhuǎn)眼間便不見了。

這些泡泡飛啊，飛啊，飛過一座座高樓大廈，飛上蔚藍(lán)的天空，帶著我的夢想，載著我的希望，越飛越高，越飛越遠(yuǎn)……

泡泡敘事作文【篇3】

今天，我穿著漂漂亮亮的衣服，歡歡喜喜地和爸爸媽媽來到表弟家做客。剛一進(jìn)門，表弟便拉著我的衣服來到了陽臺上。他要干什么呢？我像個(gè)丈二的和尚摸不著頭腦。忽然，他從口袋里拿著泡泡水，說道：“表姐，我們倆一起來吹泡泡吧！”“好啊！好?。　蔽腋吲d地答應(yīng)了。我們倆就在陽臺上吹起泡泡來。你看，表弟吹得多認(rèn)真?。∷钠鹑鶐陀昧σ淮?，一串串泡泡就吹出來了。“表姐，你快來看，我吹了一個(gè)巨大的泡泡?！蔽疫B忙跑過去一看，啊，這個(gè)泡泡可真大啊，就像一個(gè)大大的氣球。我情不自禁地夸贊他：“你可真行啊！”吹泡泡真挺有意思的，我們吹的泡泡有大有小，有的像氣球，有的像一串串冰糖葫蘆；還有的像兄弟姐妹親熱地抱在一起……它們在陽光下發(fā)出了五顏六色的光，十分神奇！[范文資源網(wǎng) www.zY185.CoM]

表弟和我有說有笑地吹著，越吹越覺得有趣。他見我吹了一個(gè)在一起的泡泡，捂著肚子哈哈大笑起來。后來，他又伸出手去抓泡泡，可就在這時(shí)，泡泡破裂了。“唉，真是可惜了！”我看到表弟那沮喪的樣子，禁不住笑起來。接著我又吹了一個(gè)又大又圓的泡泡，它就像一個(gè)營養(yǎng)過剩的大胖子。我想戲弄這個(gè)泡泡，把它往上吹，只見這個(gè)大胖子一顫一顫的，好像在說：“哎呀，別再吹啦，我的肚子都快爆炸了！”“呼”的一聲，這個(gè)大泡泡破裂了，泡泡水直滴到我的臉上，涼絲絲的，舒服極了。

吹泡泡游戲太好玩了，我今后還想玩這個(gè)游戲。

泡泡敘事作文【篇4】

今天，算是個(gè)好天氣，我和姐姐到后院的草地上吹泡泡。

我倆用剩下的肥皂塊兒，加點(diǎn)水，用小木棍和弄和弄，溶化以后，拿出細(xì)管蘸上肥皂水。游戲開始了，首先，姐姐吹泡泡，我打泡泡，看誰打的泡泡最多，誰就是贏家。我非常頑皮，趁姐姐不注意，躲在姐姐身后，姐姐左看看，右看看，心想：“這個(gè)小東西哪里去了？趁小東西不在這里，我先吹泡泡，那她一個(gè)也打不到了，好主意！”姐姐想到這里，馬上開始吹泡泡，可她一吹泡泡，我馬上從后面跳出來，拍拍拍拍，左右開弓，全打破了。姐姐不服氣，繼續(xù)吹；我也不認(rèn)輸，使出了降龍十八掌，打的一個(gè)也不剩。時(shí)間到了，輪到我吹泡泡了，我一邊吹，一邊跑，姐姐緊緊跟著我，追著打泡泡，不經(jīng)意間，我們居然跑了一整個(gè)院子。忽然，我停了下來，在原地吹泡泡，姐姐高興極了，直奔我這來，可我一轉(zhuǎn)身……，我可憐的姐姐?。】伤齾s樂得輸給我這個(gè)頑皮鬼。

游戲結(jié)束后，我們都露出了甜蜜的.微笑，因?yàn)檫@是開心的一天。

泡泡敘事作文【篇5】

吹泡泡開始了，我先拿起了吹泡泡用的泡泡水，擰開了瓶蓋，又拿出了早已準(zhǔn)備好的吸管，把它伸進(jìn)泡泡水里蘸了蘸。

我小心翼翼地吹了一下，再仔細(xì)一看，吹得太輕了，沒吹出來。于是，第二次吹泡泡開始了，這一次，我鼓起腮幫子，很用力地吹了一下，啊呀！我怎么把泡沫都吹出來了，原來是我吹得太用力了??！第三次吹泡泡又開始了，我這次并沒有吹得太重或太輕，而是不輕不重地吹了一下。晶瑩剔透的泡泡寶寶誕生了，它們好像迫不及待的要出來看看外面這個(gè)美麗的世界。

??！我真不知道應(yīng)該怎樣形容這些美麗的泡泡，在陽光的照射下，這些泡泡的顏色變成七彩的了。它們的顏色是多么的鮮艷；多么的美麗；多么的變化無窮?。∥倚老踩艨?，差點(diǎn)而把裝著泡泡水的一次性杯子都給碰倒了呢！

我繼續(xù)觀察這些美麗的泡泡，他們的形狀有大有小，大的像可愛的“小橙子”，小的像五光十色的“小珍珠”，還有的連起來的一串串泡泡就像一串串的“冰糖葫蘆”，有像一串串“小風(fēng)鈴”。

泡泡可真奇妙，真美麗啊！

其他人還在看

吹泡泡比賽作文

流逝的時(shí)光可以通過作文來記錄，作文能夠讓我們記錄時(shí)光流逝，想要寫好一篇作文多參考借鑒優(yōu)秀作文肯定是沒錯(cuò)的，寫作時(shí)為什么無話可說，無物可寫？或許你需要"吹泡泡比賽作文"這樣的內(nèi)容,請?jiān)陂喿x后，可以繼續(xù)收藏本頁！

吹泡泡比賽作文(篇1)

深秋的一個(gè)星期六，我們一家和姐姐一家到白云山玩。我和姐姐在山上吹泡泡。

我想：現(xiàn)在是深秋，很多花兒都凋謝了。我們要吹出許許多多五彩繽紛的泡泡，讓秋天變得美麗一些。于是，我跟姐姐說：“我們比賽吹泡泡吧?！苯憬愀吲d地拍手叫好。

比賽開始了！姐姐輕輕地吹，一個(gè)個(gè)泡泡慢悠悠地飄了出來，在空中優(yōu)雅地舞蹈。我鼓起腮幫使勁吹，一串串泡泡爭先恐后地“飛”了出來，像喧鬧的孩子在賽跑。這一回合，論速度算我贏。

姐姐不甘示弱，又和我比賽，看誰吹出的泡泡花樣多。姐姐吹的泡泡，有的'像珍珠，有的像乒乓球；我吹的泡泡，有的像甜筒，有的像木瓜。有一次，我倆吹的泡泡還合二為一，像兩個(gè)握手的好朋友。這一回合，算我們打了平手！

吹呀，比呀……我和姐姐整整吹了一個(gè)多小時(shí)泡泡。五顏六色的泡泡，在陽光的照耀下，變幻出神奇的色彩，把秋天的白云山點(diǎn)綴得分外美麗。

吹泡泡真好玩！我和姐姐約定了下次再來白云山比賽吹泡泡！

吹泡泡比賽作文(篇2)

星期三下午第一節(jié)課，從五四班傳出陣陣笑聲，原來是在舉行吹泡泡比賽呀，讓我們?nèi)タ纯窗桑?/p>

同學(xué)們爭先恐后地舉手想?yún)⒓颖荣?，語老師先選了代子涵和趙軒上了講臺。兩人手拿泡泡棒，語老師一聲令下，他倆把泡泡棒插進(jìn)泡泡液里搖了幾下，只見趙軒將泡泡棒拿了出來揮了幾下，一圈泡泡把她給圍了起來，臺下的同學(xué)連連鼓掌；可這邊的代子涵連揮了兩下也沒出個(gè)泡泡，他這分明是在趕蒼蠅呀，引得同學(xué)們捧腹大笑！代子涵看著，眼珠子都?xì)獯罅?！他拼命的吹呀吹呀，只出了兩三個(gè)泡泡，他又換成了揮棒棒，可泡泡偏偏與他作對就是不出來！

下一輪是王多潤和趙江帆,只見他倆手拿泡泡棒，語老師一聲令下，他倆把泡泡棒伸進(jìn)瓶子使勁晃了幾下，然后趙江帆動作迅速的把泡泡棒拿了出來揮了幾下，出來的泡泡幾個(gè)連在了一起，好像一串項(xiàng)鏈金光閃閃。王多潤的泡泡棒大，自然泡泡也大，有一個(gè)五彩繽紛的特大泡泡出來就“分身”了，然后又“合體”了！然后郝云瑞上臺了，他拿了一個(gè)大型泡泡棒只蘸了一下就吹出了一連串的泡泡，在燈光的照耀下，一個(gè)個(gè)泡泡像小蝴蝶一樣在教室的上空跳舞，同學(xué)們紛紛伸手去抓，可泡泡好像知道同學(xué)們的心思，頑皮的在教室里飛來飛去，不讓大家抓到。

這真是快樂的一節(jié)課呀?。ㄖ笇?dǎo)教師：張亞波）

吹泡泡比賽作文(篇3)

今天，我們在作文班舉辦了一場好玩的游戲——吹泡泡。

比賽開始了，第一局比賽誰吹的泡泡多。比賽一開始，我們組的李委倫就已經(jīng)遙遙領(lǐng)先，誰要咱們動用了“高科技”呢。比賽結(jié)束了，我們憑借“高科技”完美奪冠。

第二局比賽開始了，這一次比誰吹的泡泡大。這一次咱的“高科技”可不起作用了。沒辦法，只好主動認(rèn)輸?，F(xiàn)在只有三個(gè)人比賽了，只見他們拿起吹泡泡的工具，蘸了蘸泡泡水，小心翼翼地吹起泡泡來。不一會兒，一個(gè)個(gè)大泡泡就橫空出世了。不過要說最大的，當(dāng)然是冷鈺潔吹的泡泡，她吹的泡泡又大又圓，晶瑩透亮，色彩繽紛，好不漂亮。

比賽結(jié)束后，李老師也來捧捧場，和我們一起吹。老師吹泡泡的功底可不是一般地差。他吹的泡泡既不大，又不圓，也不多，真是令人無語。

這時(shí)，老師又把我們帶到走廊上去吹，我們吹的泡泡形狀各異。有的一串串好像冰糖葫蘆，有的像五顏六色的氣球，有的像小孩的笑臉，還有的像潔白的珍珠。我們吹泡泡還都吹出了技術(shù)來，其中有一種叫“泡泡影分身”，其實(shí)只不過是將一個(gè)大泡泡使勁吹，就可以玩出這招來。我和李委倫在一旁用水槍噴水搗亂，玩得不亦樂乎。

這一次的吹泡泡游戲讓我大開眼界。原來泡泡可以這樣吹！

吹泡泡比賽作文(篇4)

今天下午上完第二節(jié)課,李老師走進(jìn)教室,說:“咱們班要舉行吹泡泡比賽!”同學(xué)們聽了,都興奮地蹦了起來!

老師說:“第一關(guān)全體都參加,每次8個(gè)人上講臺吹泡泡,選出兩名吹得大的,參加第二關(guān),第二關(guān)吹得最大的是一等獎,其他都是二等獎。

同學(xué)們吹得泡泡大大小小、五顏六色好看極了!有的吹得像葡萄一樣大小,一串一串的,有的吹的橡西紅柿一樣大,還有的吹得像柚子一樣大。最搞笑的是楊光,他拿著吸管蘸一下泡泡水,就使勁吹一下,沒吹出泡泡,連續(xù)吹了好多次,都沒有成功!可能是他用的勁兒太大了。

終于輪到我了,我迫不及待地走上講臺,我先用吸管蘸了一下泡泡水,然后對著吸管輕輕地慢慢地吹,泡泡越吹越大,吹得比蘋果還大,我聽見其他小朋友都在喊:“張逸飛、張逸飛?！蔽衣犃耸指吲d。

最后,老師說我得了一等獎,還讓一等獎的小朋友給大家展示一下是怎么吹成大泡泡的。

今天的吹泡泡比賽真有意思啊!

吹泡泡比賽作文(篇5)

“呵呵呵呵……”這是哪里傳出來的歡聲笑語？原來是我們在教室里玩吹泡泡的游戲。

比賽開始了，我們要比三個(gè)：一，吹得多；二，吹得大；三，吹得花樣多。我們先比誰吹得得多。我的對手是葉瑩希，葉瑩希先打開瓶，只見她左手拿著泡泡水，右手拿吹管。再深深地吸一口氣，最后慢慢吹。泡泡像一顆顆閃閃發(fā)光的珍珠，使我們眼花繚亂，分不清東、南、西、北。同學(xué)們贊嘆到：“哇！真歷害！”我也想吹一些這樣的泡泡，結(jié)果忘記沾泡泡水了，一個(gè)泡泡也沒有吹出來。害得同學(xué)們都哈哈大笑。

我們再比誰吹得大。葉瑩希把吹管壓彎，成一個(gè)大圓形，泡泡出來了，泡泡比車輪還大。頓時(shí)，教室里掌聲如雷。

最后，我們比誰吹的花樣多。我們慢慢吹，葉瑩希吹了一個(gè)“雙胞胎”，我才吹了零個(gè)。同學(xué)們情不自禁跑上來吹泡泡。

這全快樂的游戲告訴了我們一個(gè)道理：做什么事，都要動腦子思考問題，這樣才能把事做好。

吹泡泡比賽作文(篇6)

看，這是什么，五顏六色，原來是有人在比賽吹泡泡呢？

讓我們來看看黃琪興的情況：只見他慢慢地、輕輕地吹了一下，各種各樣、五彩繽紛的泡泡都綻放了出來，在空中自由地飛來飛去。有的一個(gè)套一個(gè)，好像大人牽著一個(gè)孩子似的；有的像沒氣的氣球，落到了地上……

接下來到許莉萍了：咦，她拿起管子后為什么不吹？原來是管子沾水太多，水都滴出來了，她很慢很慢地吹，吹出來幾個(gè)像小皮球一樣大的泡泡，光彩照人，慢慢在空中散步，最后都不知飄向了何方。

看到他們熱烈斗爭，我也想比賽的心情油然而生。于是我說：“我也想?yún)①?！”他們答?yīng)了我的要求。

我拿起管子，沾了一點(diǎn)兒水，先吸一口氣，再輕輕呼出，“呼”很多五光十色的小泡泡都跑了出來。有的連成一串，像一掛葡萄，有的一大一小連在一起，像一個(gè)葫蘆，有的好幾個(gè)合在一起，變成了四不像……

我們追著泡泡跑著、笑著，比賽在我們的歡聲笑語中結(jié)束了。

吹泡泡比賽作文(篇7)

內(nèi)容簡介：又到了一個(gè)星期的補(bǔ)課時(shí)間了，我們開開心心地來到教室，可老師卻搬來了一箱泡泡器，我們都很疑惑，心里想：... 如果覺得不錯(cuò)，就繼續(xù)查看以下內(nèi)容吧！

又到了一個(gè)星期的補(bǔ)課時(shí)間了，我們開開心心地來到教室，可老師卻搬來了一箱泡泡器，我們都很疑惑，心里想：這節(jié)課到底要干什么？難不成老師要和我們一起吹泡泡嗎？

果然，老師走進(jìn)教室，站在講臺上說：“這節(jié)課我們要舉辦一場吹泡泡比賽，大家都準(zhǔn)備好了嗎？”聽到這里，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都?xì)g呼了起來，有的竟然還跳了起來。等老師宣布完比賽規(guī)則后，吹泡泡比賽就正式開始了！

第一場比賽：看誰吹得大！

老師叫了三名同學(xué)，給他們?nèi)税l(fā)了不同的泡泡器，有香蕉型的、葡萄型的、還有南瓜型的。三名同學(xué)拿起泡泡器就往開擰，擰開了后就迅速的拔了出來，然后就吹了起來。第一名同學(xué)只顧著甩，像一只魯莽的野獸。不一會兒，第一排同學(xué)就遭殃了。頭發(fā)上、桌子上甚至臉上都被這名同學(xué)弄濕了。而第二名同學(xué)就不一樣了。他很有策略，先離嘴很近，再使勁兒一吹，但吹出來的泡泡卻很小。于是，他改變了策略。這次，他只是輕輕一吹，立刻吹出了大泡泡。這個(gè)泡泡在燈光的照耀下，閃閃發(fā)光，顫巍巍的。同學(xué)們見了，有的甚至跑上了講臺，開始打泡泡。第三位同學(xué)一看，已經(jīng)開始倒計(jì)時(shí)了，心里非常著急，還剁起了腳。但他很聰明，他仿照著第二位同學(xué)，對著一個(gè)孔很輕的吹了一下，吹出了一個(gè)巨大無比的泡泡。終于，在他不斷的努力下，老師宣布：“恭喜第三位同學(xué)獲勝了！”

在同學(xué)們的歡呼下，我們開啟了第二場比賽

轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)到了第四場比賽，比賽內(nèi)容是：看誰吹的遠(yuǎn)。到我上場了，我緊張地慢吞吞地走上了講臺。拿起了一個(gè)泡泡器。拔開后，我站在講臺邊，脖子伸的長長的，其他兩位同學(xué)也一樣。只聽老師喊了一聲：“預(yù)備開始！”我們同時(shí)吹了起來。我使勁的向遠(yuǎn)處吹去，可是怎么也吹不遠(yuǎn)。這時(shí)，我靜靜的觀察著旁邊的陳曉慧，只見她先拿泡泡器吹了很多泡泡，然后又迅速取下泡泡器，使勁的吹向泡泡，所以她吹的最遠(yuǎn)。我見了，也學(xué)著她的樣子，可是怎么也沒有她吹的遠(yuǎn)。隨著老師的倒計(jì)時(shí)，比賽結(jié)束了，陳曉慧勝利了。嗚嗚我輸了！ ( )

這次比賽結(jié)束了，我十分開心，但也傷心。開心的是我喜歡吹泡泡，傷心的是比賽輸了。通過這次比賽，我懂得了一個(gè)道理：雖然是一件很普通的事，但也要認(rèn)真思考動腦，這樣才能把事情做好！

最后：以上就是關(guān)于《吹泡泡比賽作文800字》的內(nèi)容，感謝大家的閱讀，歡迎持續(xù)關(guān)注()，精彩不斷！

吹泡泡比賽作文(篇8)

哈哈哈，哈哈哈，一陣陣笑聲從我耳邊傳來。

今天，我們在班里舉行了吹泡泡比賽。比賽剛剛拉開帷幕，我的心里像揣了個(gè)小兔子，撲通撲通直跳。可是看到同學(xué)們笑的前俯后仰，緊張的心慢慢放松下來。接著，該李柏然同學(xué)上場了，他手里拿著泡泡水和吹管。他先拿吹管蘸了蘸泡泡水，吹出來一個(gè)五光十色的小泡泡。

過了一會兒，終于輪到我吹了，我迫不及待的拿起吹管，卯足了勁，噗！噗！噗！使勁一吹，無數(shù)個(gè)小泡泡像一個(gè)個(gè)小精靈飛舞著，它們已經(jīng)著急跟外面的世界打交道似得。我伸出手輕輕的去觸摸它，＂砰?。⒌?一聲，碎了。真像我晚上做的一個(gè)美夢，可是總要醒來。我蘸了蘸泡泡水又吹出了一大串，可是最后一個(gè)小泡泡好像害羞的小姑娘不肯出來，我深深吸了一大口氣，吹，天哪！這下可不得了，它在我的眼前晃動，越來越大，同學(xué)們都屏住了呼吸，我均勻的呼吸，生怕它碎了。這時(shí)，一位同學(xué)大叫起來，＂巨無霸，巨無霸＂！大家也跟著一起輕聲喊：＂加油！加油?。⑽倚⌒囊硪恚磷『粑?，巨無霸已經(jīng)貼在了我的臉上，我小心翼翼的盯著它，一動也不敢動。這時(shí)教室里鴉雀無聲。

突然，啪的一下，＂巨無霸＂炸開了，小水滴濺到了我的臉上，桌子上，地上。大家的笑聲也炸開了，頓時(shí)，教室里像炸開了鍋，笑聲，喊聲，還有那一串串美麗的泡泡。

這就是我吹出的泡泡之王，你們喜歡嗎？

吹泡泡比賽作文(篇9)

“啪！啪！”一聲聲吹泡泡糖的聲音在教室回響著。吹泡泡糖比賽，恐怕只有我們這個(gè)富有童心的李老師才能想的出來的了吧！

剛開始，教室里唯一一位男生的臉立馬變成一個(gè)“囧”字，他幾乎哭著說：“老師！我不會吹泡泡糖！”“很簡單啊，我們教你！”陳文涵熱情地說。

老師開始發(fā)泡泡糖，比賽開始了，老師是第一位選手，只見她快速地咀嚼著口香糖，舌頭輕輕一頂，吹出一個(gè)很大的泡泡，“啪！”一下子就炸開了，粘在她的鼻尖上，逗得我們哈哈大笑！

大家也都忙著開始試吹！正熱鬧的時(shí)候，李老師又改變了主意，笑著說：“我們比賽一分鐘之內(nèi)看誰吹的多，不計(jì)大小?！蔽业谝环磻?yīng)是：“老師，你勝利！”老師笑著說：“不一定啊，要對自己有信心！我先來，劉

星幫我計(jì)時(shí)，陳文涵幫我數(shù)數(shù)！”陳文涵邊數(shù)邊笑，最后的結(jié)果是10個(gè)！不過老師吹的都很大，要花時(shí)間吸回去，重新再嚼！

輪到我了，我已經(jīng)想好了方法，一定不要吹的大，可以連吹，減少咀嚼的次數(shù)，這樣可以節(jié)約時(shí)間！我自信滿滿地將口香糖嚼爛，一股香濃的香草味充滿我的口腔！我細(xì)細(xì)地品嘗著，差點(diǎn)忘記了這是在比賽！最后，我竟然吹了14個(gè)，真不敢相信！

我的同桌陳文涵可是高手，她說很小她就會吹了，平時(shí)還喜歡吃口香糖，沒事就喜歡吹！果然吹的很大，其中一個(gè)炸開時(shí)，都把眉毛，鼻子蓋住了，像一張面具！又是一陣哄堂大笑！

王高晗竟然真的不會吹，小臉漲的通紅，就是吹不出泡泡來！這堂課他是苦著臉度過的！

這堂課，真是令人難忘的一堂課！

吹泡泡比賽作文(篇10)

在我的小學(xué)生活里，使我高興而又難忘的事很多。特別是上二年級時(shí)，我們舉行的吹泡泡比賽。

那天上午，羅老師告訴我們下午要進(jìn)行吹泡泡比賽。同學(xué)們都很高興。

中午，我回到家用一點(diǎn)洗發(fā)精加一些水，再加點(diǎn)兒糖（因?yàn)闀险f加點(diǎn)糖，泡泡可以吹得大些），試著吹了幾個(gè)泡泡，效果的確不錯(cuò)。

午飯后，我把洗發(fā)精溶液帶到學(xué)校。到了比賽時(shí)間，老師宣布比賽開始。我毫不示弱地吹了起來。大概是由于心情緊張，開始的好幾個(gè)泡泡都吹破了。我定了定神，才又吹了起來，終于吹好了幾個(gè)，才勉強(qiáng)過了預(yù)賽關(guān)。

到了決賽的時(shí)候，老師要求過了預(yù)賽的同學(xué)兩個(gè)人一組進(jìn)行吹。我和梅衛(wèi)一組。我吹出了西紅柿大小的泡泡，一挑便又是一個(gè)，蘸一次就可以吹上五、六個(gè)。一個(gè)個(gè)又圓又大的泡泡在空中飄呀飄。我暗自高興，這回一定贏了。梅衛(wèi)一吹就有一長串，可是沒有我吹的飛得高。

一會兒，主席臺上宣布了比賽結(jié)果。戚曉棟第一，梅衛(wèi)第二全班同學(xué)都為我鼓掌，向我投來羨慕的目光。我心里甭提有多高興。

吹泡泡比賽作文(篇11)

“哈哈”、“哈哈”……，什么事這么高興??？原來是在比吹泡泡！

首先，熊貓沸沸一只手捧起一堆泡泡，另一只手變成圓柱體，中間空心，放在泡泡上面，輕輕地朝圓柱口把氣吹了進(jìn)去，熊貓沸沸下面的手一握，一個(gè)圓圓的泡泡就出來了，悠悠地往上飄。

小貓咪咪說：“看我的吧！”她同樣跟熊貓沸沸一樣的動作，就吹出一個(gè)大得像西瓜似的泡泡，熊貓沸沸連連說好，大家也哈哈大笑，頓時(shí)就熱鬧起來了。小貓咪咪又緩緩吹著，一個(gè)比原來大得多的泡泡飛上了藍(lán)天。雙胞胎小貓喵喵也不落后，吹了一個(gè)葫蘆樣的泡泡，托在手上，接著又吹出一個(gè)套一個(gè)又套一個(gè)的套娃泡泡。動物們都發(fā)出嘖嘖贊嘆：“哇噻，太棒了！”在陽光照射下，優(yōu)雅地在空中飄蕩，套娃和葫蘆五彩繽紛，漂亮極了。

大家一擁而上，各顯各的本領(lǐng)。有的在練九陽神功，飛出了一個(gè)個(gè)奇形怪狀的泡泡；有的把泡泡變成了愛心型的；還有的泡泡像一條長長的絲瓜，掛在天空。

泡泡飛啊飛，帶著大家的歡樂和夢想，飛向了高高的藍(lán)天。

吹泡泡比賽作文(篇12)

我玩過老鷹捉小雞的游戲，玩過一二三木頭人的游戲，但是我最喜歡的還是吹泡泡的游戲。

瞧！我左手拿著杯子，右手拿著吸管，我先把泡泡水的杯子蓋打開，接著用吸管在水里輕輕的蘸了蘸，然后我鼓起腮開始使勁吹了起來，誰想而知，泡泡竟然沒有吹出來，我還被泡泡水“親”了一臉，氣的我直蹦。泡泡究竟該怎么玩呢？我心里直犯嘀咕，后來我就看到別人吹泡泡的時(shí)候非常小心。我想：“原來是我用的力氣太猛了啊”。然后我就學(xué)著別人的樣子吹，小心翼翼的把吸管放到嘴邊，果然吹出了一個(gè)又大又圓的泡泡。后來我一鼓作氣吹了好多泡泡，我發(fā)現(xiàn)我吹出的泡泡有的像紅紅的蘋果，有的像皮球，有的兩個(gè)連起來了就像雪人一樣白白胖胖的，三四個(gè)連起來就像一串串葡萄，五顏六色，美麗極了！

泡泡飛呀飛，飄呀飄，飄到了月亮上，月亮上的嫦娥仙子看到泡泡后對泡泡說：“讓吹泡泡的小朋友變得越來越漂亮。”說完，就用手一揮，我發(fā)現(xiàn)我被變得比原來漂亮了。我更喜歡玩吹泡泡的游戲了！

快樂的泡泡作文

作文作為學(xué)生語文綜合素養(yǎng)的重要評價(jià)方法，具有反映個(gè)人精神世界和思想境界的能力。我們強(qiáng)烈推薦閱讀題為“快樂的泡泡作文”的這篇文章，相信它一定會對你起到積極的幫助！

快樂的泡泡作文(篇1)

我在廣場上看見很多小朋友在吹泡泡，大小不一的泡泡像精靈一樣飛舞，我羨慕不已，這時(shí)我的腦海中冒出了一個(gè)自己制作泡泡水的念頭。

回到家我首先找了一個(gè)裝膠卷的塑料透明的小瓶子，然后我從廚房和衛(wèi)生間找來了不同的洗發(fā)水、洗潔精。我先把洗潔精倒一點(diǎn)在小瓶子里，洗潔精太稠了，我就加了一些水進(jìn)去，拿了一根透明的吸管，攪勻后，用細(xì)管蘸了蘸，吹吹試試，能吹起泡泡來了！可是顏色和味道太平淡了．于是，我把嫩綠色的洗手液滴了幾滴，用吸管攪了幾下，小瓶里的水立刻變成了淡綠色的了，但我覺得味道還是太淡了。下一步怎么辦呢？我又跑到衛(wèi)生間看了看，還有一瓶透明的奶油味沐浴露，我想把它加進(jìn)去正好，不會攪亂顏色，也留下了清香。我邊想邊把他拿到小瓶旁邊，擠進(jìn)去了幾滴，攪勻后一聞，啊，可真香！就這樣既好看又好聞的泡泡水做成了。

我用吸管吹了一下，吹出一連串的五彩小泡泡。我又輕輕的、慢慢的吹，吹出了兩個(gè)肥肥的胖胖的五彩大泡泡。它們在天空中自由自在地跳起舞來。“啪”的一聲。兩個(gè)大泡泡爆了，剩下的小泡泡不是落了地，就是碰到什么東西，都沒有了。我又吹，馬上就大過我的手掌了！可是又爆了，雖然爆了，但我還是覺得挺好玩的．

這泡泡水可真有意思?。?/p>

快樂的泡泡作文(篇2)

哈哈哈……哈哈哈……咦，三（7）班的教室里怎么傳來一浪高過一浪的笑聲？哦，原來是班主任孟老師和同學(xué)們在一起玩有趣的吹泡泡游戲呢！大家可開心了。

孟老師小心地拿出了一個(gè)小巧的瓶子，又高又瘦的瓶子像一位彬彬有禮的紳士，戴著一頂扁扁的黑色禮帽，衣服是透明的，還印著一條綠色的花紋。這位紳士抬著頭，挺著胸，精神飽滿，樣子很好玩。我又看了看瓶子里面，發(fā)現(xiàn)在瓶口有許許多多星星似的小泡泡，我暗暗地想：為什么會有小泡泡出現(xiàn)在瓶口？瓶子里到底裝了什么？這件事點(diǎn)燃了我的好奇心，讓我激動萬分。

只見孟老師用一只手把瓶子小心翼翼地拿了起來，又用另外一只手輕輕擰開“黑禮帽”，又從一旁拿起了一根吸管，放在瓶子里蘸了蘸，又放在嘴邊一吹，“哇”！同學(xué)們異口同聲地說道。原來，一個(gè)個(gè)大大小小，珍珠一樣圓潤的泡泡從吸管里跑了出來，在教室里漫天飛舞著。泡泡在陽光的照射下變得五顏六色，好看極了。有的同學(xué)的手癢癢的，忍不住去戳泡泡，泡泡在手心里破了，感覺冰涼涼的。有的泡泡像在玩刺激的蹦極一樣，從吸管里直接往下跳，垂直降落，看起來十分驚險(xiǎn)。有的泡泡像芭蕾舞演員一樣，邁著輕快的步子，跳出一支優(yōu)美的舞。有的像親密無間的好朋友似的，抱在一起。孟老師把吸管朝上方一吹，因?yàn)橛酗L(fēng)，泡泡們越飛越高，但是，同學(xué)們都拼命把手往上伸，有的人還跳了起來，臉上露出了快樂的笑容。我也不例外，把手直直伸向上方。

教室里下起了“泡泡雨，同學(xué)們的笑聲在教室里回蕩。這次的吹泡泡游戲真是令人快樂無比，難以忘懷。

快樂的泡泡作文(篇3)

周四，我們上了一節(jié)非常有趣的語文課——吹泡泡。程雅婷和李婧邇被選上表演吹泡泡啦！當(dāng)程雅婷吹出第一口泡泡時(shí)，無數(shù)個(gè)透明的小泡泡飛了出來，有的往吳欣穎身上飛，看起來是想和吳欣穎做游戲似的；有的飛快的向上飛，像是一個(gè)個(gè)火箭要去炸小鳥似的；有的泡泡是在地板上爆炸，猶如一顆顆從天空降落的原子彈；有的泡泡是靠前爆炸，像幾個(gè)炮炮兵在喊：“沖?。　?；有的泡泡是在遠(yuǎn)方爆炸，像一顆導(dǎo)彈飛過海洋跨海進(jìn)攻；有些在后面爆炸，像幾個(gè)泡泡人舉行拔河比賽，爭著往后退。泡泡爆炸后我感覺到有細(xì)小的水珠落下來，我仿佛置身于泡泡的槍林彈雨之中。

瞧，李婧邇吹泡泡的時(shí)候瞇著眼睛，看起來力氣很小。她吹泡泡的泡泡管口是橢圓形的，吹出來的時(shí)候有大的和小的，有的是三胞胎、四胞胎、還有五胞胎呢……泡泡們絢麗多彩比程雅婷的漂亮多了。“為什么會這樣呢？”我在想，有可能是用的泡泡水不同，效果就不同吧。

周五，剛吃完飯，曹老師帶著我們?nèi)ゲ賵龃蹬菖?，我們很興奮這次終于不用看別人吹泡泡了，我們可以親自上場。我們先集體吹泡泡，因?yàn)轱L(fēng)朝東邊吹，所以站在東邊的人就遭殃了，泡泡全被風(fēng)往東邊吹，所以有人受到了“泡泡攻擊”東邊的人左躲右閃，呼，還好我沒有站到東邊去。有時(shí)我朝西邊吹泡泡，泡泡就與我“擦肩而過”。突然有一個(gè)聲音“你是我的小呀小蘋果，怎么愛你都不嫌多?！蔽蚁胝业侥莻€(gè)聲音的來源，最后發(fā)現(xiàn)是孫敬栩的泡泡槍發(fā)出的聲音，逗得同學(xué)們都哈哈大笑！

我吹的泡泡小小的跟李靖邇的一樣也是五彩的。還有我發(fā)現(xiàn)泡泡最開始是彩色的，結(jié)果一粘到我的泡泡棍上，不一會兒，就變成了透明的，好奇怪呀！這是為什么呢？等我有時(shí)間，一定要把它研究清楚！

15分鐘過去了，老師叫我們排隊(duì)上樓了。吹泡泡太好玩了，我都有點(diǎn)不舍得離開操場。

快樂的泡泡作文(篇4)

從前，有一瓶泡泡水，泡泡水的身邊有一個(gè)用來吹泡泡的小管子。

有一天，有一滴泡泡水說：“我不想待在這瓶子里了，我要出去看看外面的世界！”伙伴們說：“不行呀！你出去了，還不知道怎么樣呢！”這滴泡泡水不聽它們的話，獨(dú)自叫小管子把它送到了外面，它變成了一個(gè)小泡泡，泡泡飛呀，飛呀，飛到了一個(gè)小房子里。小朋友們紛紛抬起頭來，說：“大家快看呀！一個(gè)晶瑩剔透的小泡泡！”泡泡飛出了小房子，來到了醫(yī)院，這里有一個(gè)小女孩，她正睜開眼睛，小泡泡飛到她眼前，小女孩一驚，坐起來看著小泡泡。小泡泡又飛了出去，來到了大海邊，喝了一口水，來到了海灘上，人們都說：“多么美麗的泡泡呀！”小泡泡飛呀，飛呀，來到了一片田里，人們都說：“啊！多美麗的泡泡呀！”說完他們又低下頭，又努力地干起活來，這時(shí)小泡泡再也頂不住疲勞的饑渴，在空中破滅了。

泡泡飛到每個(gè)地方，都給每一個(gè)人帶來快東，每個(gè)人的歡笑聲，又給泡泡一個(gè)飛往另一個(gè)地方的勇氣，當(dāng)他破滅的時(shí)候它的心中充滿了歡樂。因?yàn)樗o許多人帶來了快樂。

快樂的泡泡作文(篇5)

今天，我來到819吹泡泡。

我剛走進(jìn)教室，老師就拿出來好多泡泡玩具分給我們和其他小朋友，然后就帶領(lǐng)我們?nèi)プ呃壤锎蹬菖荩紫任覀兡闷鹋菖萃婢?，接著，再把泡泡玩具擰開，然后再蘸點(diǎn)泡泡水，最后，鼓起腮幫子深吸一口氣，然后把泡泡輕輕的，小心翼翼地吹出來。你看，我們吹得泡泡真是五彩繽紛。有的是彩色的，有的偏綠色，還有的是白色的，還印著不同的五彩畫，真是太美麗了！我們吹得泡泡有的像小葫蘆，有的像小雪人，有的像草莓，還有的像棉花糖，真漂亮！泡泡們到處飛翔，有的飛到了樹枝上被扎破了，有的飛到了天國，還有的飛到草地上給了小草滋潤。小小的泡泡爭著落到了我的臉上，好舒服??！有的還落到了我的鼻子上，把我變成了一個(gè)小丑，真是太好玩了！

這次吹泡泡，讓我感到又有意義，又開心又好玩！

快樂的泡泡作文(篇6)

“哇，我也要吹!”“哈哈，好好玩。”咦?是什么事情這么熱鬧?原來是外面的小伙伴們在吹泡泡呀!我看了也迫不及待地去做泡泡水。

泡泡水做好啦!我高興地連忙來到公園去吹泡泡。首先，我拿著吸管蘸了點(diǎn)泡泡水，然后用力一吹。啊?怎么只飄出了一堆泡泡水。我心想：難道是泡泡水太少了嗎?第二次，我又蘸了許多泡泡水，又用力一吹，可還是像上次一樣沒有吹出泡泡來，不過這次我總算知道失敗的原因了。第三次，我同樣像第二次那樣蘸了很多泡泡水，但這次我只是輕輕地、慢慢地吹著泡泡。突然，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)個(gè)泡泡排著整齊的隊(duì)伍被吹了出來。有些大的像氣球，有些小的像珍珠，有些連成了一串就像糖葫蘆一樣。你看，還有些看起來軟綿綿，就好像一堆堆棉花。天空中的泡泡各種各樣，陽光一照，美麗的顏色就印在了上面。只要風(fēng)輕輕一吹，泡泡就隨風(fēng)飄揚(yáng)，讓這五顏六色的泡泡無處不在。

啊，原來樂于觀察，就會做出美麗的泡泡。啊，吹泡泡可真好玩呀!

快樂的泡泡作文(篇7)

這天的作文課上，同學(xué)們興奮地拿出自己早已準(zhǔn)備的泡泡液吹泡泡。只見同學(xué)們有的歪著頭吹；有的仰著臉吹；有的還不知不覺地站到了椅子上、甚至站到桌子上；有的同學(xué)鼓著腮幫使勁吹，吹出的不是泡泡，而是泡泡液；有的毫不費(fèi)勁地吹出一連串的彩色“珍珠”；有的同學(xué)吹出一個(gè)個(gè)巨大的“氣球”。

同學(xué)們都向他投去羨慕的眼光……見同學(xué)們吹得那么棒，我也不甘示弱，拿出泡泡液，用吸管的一頭蘸一下泡泡液，用另一頭輕輕一吹，一串串珍珠似的泡泡從吸管里冒了出來，在同學(xué)們的頭頂上飄來飄去，在同學(xué)們的身旁鉆來鉆去。

同學(xué)們吹出的五彩斑斕的泡泡，把教室裝扮成了花的海洋，嘻鬧聲、歡笑聲響成一片，大家玩的可高興了。玩的有些累了，我坐下來看著這些泡泡：它們大小不一、晶瑩剔透、滴溜滾圓，在穿過窗戶的陽光照射下，閃出紫的光、紅的光、黃的光……五彩繽紛，像一個(gè)個(gè)水晶瑩球。

再一看，它又像穿彩衣的頑童在嬉戲；像空降兵徐徐地降落下來；有的升到空中，在“撲哧”一笑中消失了，濺了我一臉的水，有的飛到我身邊，像要和我說悄悄話；有的三五成群，像幾個(gè)難舍難分的小兄弟飛出窗戶，掠過樹梢，穿過房頂，飛向天空，像是要聽白云姐姐進(jìn)動人的故事……

我喜歡吹泡泡，因?yàn)樗o我?guī)砹藰啡ぁ?/p>

快樂的泡泡作文(篇8)

今天，我回家時(shí)看到許多小朋友在吹泡泡，我便回憶起小時(shí)候吹泡泡的快樂場景，有的泡泡像珍珠閃閃發(fā)光，有的泡泡像糖葫蘆一串串的，有的泡泡像葡萄又大又圓

回到家，我一時(shí)興起就拿了泡泡水往陽臺下沖去。我揭開蓋子上面一根小棒，棒上還有一個(gè)吹泡泡的圈，我把它放在肥皂水里攪了又?jǐn)?，對著圈輕輕一吹圈里便飛出許多晶瑩剔透的泡泡，在陽光的照耀下它們閃閃發(fā)光，一道彩光從它們邊緣劃過把它們映襯得更加美麗！看著這些美麗的泡泡，我身臨其境，仿佛是我坐進(jìn)了泡泡里。它帶著我飄到上海，設(shè)計(jì)形態(tài)各異的大廈；它帶著我飄到長城，攀登中國歷史的奇跡；它帶著我飄到黃河描繪那里美好的風(fēng)光

噢！對了它一定要帶我去一個(gè)地方----醫(yī)院，我要向醫(yī)生學(xué)習(xí)怎樣給病人看病，怎樣照顧病人？要說我為什么學(xué)習(xí)那是因?yàn)槲乙?dāng)一名醫(yī)生，自從我學(xué)過《永遠(yuǎn)的白衣戰(zhàn)士》我就確定了我的理想。葉欣舍己為人，救死扶傷的精神讓我十分佩服，如果我也能用自己的力量救濟(jì)更多的人的話，那我會感到無比自豪的！

突然，媽媽的聲音驚醒了我：吃飯啦！這時(shí)我才離開了陽臺，吹泡泡真是一件讓人快樂的事呀！

快樂的泡泡作文(篇9)

星期四，我們六年級的一班和二班開展了激烈而又快樂的“泡泡節(jié)”。

開展“泡泡節(jié)”的時(shí)間在班隊(duì)課。我們排好隊(duì)，個(gè)個(gè)都昂首挺胸地大踏步走著。到了操場，兩個(gè)班的大隊(duì)委當(dāng)然要“親自出馬”宣布比賽規(guī)則。

宣布完后，兩個(gè)班派出男生一隊(duì)，我們班準(zhǔn)備“偵察敵情，看看實(shí)力”如何。

“比賽開始！”聽的這句話，兩個(gè)班的隊(duì)員們都睜大眼睛，吹泡泡的隊(duì)員也誰都不肯放過誰，拼了命鼓著腮幫子使勁吹泡泡。他們男生“部隊(duì)吹的時(shí)候，吸引來了許多低年級的小朋友，看來他們真是“魅力”十足哦！

我們當(dāng)觀眾的隊(duì)員們可是笑得肚子都痛了，在草地上翻滾著。因?yàn)樗麄兇党闪艘恢挥忠恢坏摹包壯矍嗤堋绷恕?/p>

隨著一個(gè)個(gè)隊(duì)員上場，一場場的比賽上演，我們可是笑得“天翻地覆”！

緊接著，又到了比賽吹得大的項(xiàng)目。我們班派出“得力士兵”上場，他們二班也不肯落后，也派出一位“主力戰(zhàn)將”上場，真是棋逢對手呀！沒想到，二班仍然一場接一場地被我們打敗了！但選手們吹出的泡泡真的'很大，仿佛比籃球還大，看到泡泡的隊(duì)員都變得呆若木雞，紛紛贊嘆，有人竟能吹出如此大的泡泡。

“哈哈！哈哈哈！哈哈哈哈！”二班被我們“擊敗了”了，但是，下課鈴聲無情地響起，我們只好依依不舍地回到教室?！鞍Γ　币宦飞隙悸牭酱蠹业膰@息聲。

我們多么想再玩一會呀，雖然我們回家了，蛋我們也留下了一個(gè)激烈而又快樂的“泡泡節(jié)”的美好印象。

快樂的泡泡作文(篇10)

天空上一個(gè)個(gè)五彩繽紛的泡泡，那是快樂的泡泡，那是喜悅的泡泡，那是成功的泡泡。它飛呀飛呀飛到了一個(gè)不為人知的地方。

“我吹我吹我吹吹吹”。我非常努力地吹泡泡，只見泡泡越來越大。

“哇—哇！好棒哦！”妹妹鼓起掌來。

“好的！”我深吸一口氣，一口下去一個(gè)大泡泡飛向了遠(yuǎn)方。

“哇！飛得好遠(yuǎn)?。　?/p>

“姐姐，快抱我起來，我要看它飛向哪里?！?/p>

“好?！?/p>

我將妹妹抱得高高得，只見那個(gè)大泡泡飛到了路燈上一下子就撞破了。妹妹哇哇大哭，我為了讓她不再哭，我想出了一個(gè)好點(diǎn)子。我讓她把我吹的泡泡打破，讓他明白泡泡破了還可以吹。我接連不斷地吹，歡樂漸漸淡化了傷痛，我們身邊滿是泡泡，美極了！

上學(xué)的時(shí)間到了，我們離開了姥姥家，遠(yuǎn)去看一個(gè)個(gè)彩色的泡泡飛上了天空，一起浮上了天空。

快樂的泡泡作文(篇11)

小時(shí)候，我很喜歡玩吹泡泡。不僅是因?yàn)榇党龅呐菖菝利悾且驗(yàn)槟且粋€(gè)個(gè)美麗的泡泡里包含著我童年生活的無限歡樂。

那是一個(gè)陽光明媚的星期天，我和表妹帶著精心制作的泡泡水來到廣場上吹泡泡。我和表妹一人一根吸管，小心地蘸著泡泡水，輕輕地吹了起來。一個(gè)個(gè)晶瑩的肥皂“胖娃娃”出生了，有圓形的，有橢圓形的，竟還有的一個(gè)大泡泡上面掛上了兩個(gè)小泡泡，好像米老鼠的小腦袋，五彩繽紛的。這些泡泡顫悠悠地飛向空中，一邊打轉(zhuǎn)，一邊向下掉。我用手輕輕地托起它，它就在我的手心里跳舞，跳累了，就化作一滴水……

表妹仰著頭吹出一串串泡泡，再跑著笑著去追、去抓、去踩泡泡，看著她開心可愛的小模樣，我突然想:給這個(gè)游戲增加一點(diǎn)難度會怎樣？我要一次吹兩個(gè)大泡泡讓表妹接，十秒鐘泡泡不落地就獎勵。妹妹不知是計(jì)，很高興地答應(yīng)了。于是我就吹了兩個(gè)大泡泡，表妹一會兒跑到這邊往上吹這個(gè)泡泡，一會兒跳到那邊往上吹那個(gè)泡泡?？此置δ_亂的，一個(gè)不留神，其中一個(gè)竟快要落到地上了。我一急，便喊出了聲：“快快快！那個(gè)泡泡要落地了！”表妹聽了傻乎乎地問：“哪兒啊，在哪兒啊…….”這下可好，還沒等她說完，那個(gè)泡泡就上了“西天”。

表妹愣神的功夫，另外一個(gè)泡泡也要落地了，表妹趕緊朝泡泡跑去，哈哈，剩下的泡泡可能正覺得孤單呢，看見小主人跑過來了，迎上去一個(gè)“吻別”，“仆”的一下泡泡爆了，泡泡水毫不客氣地鉆進(jìn)了表妹的嘴里。表妹“呸呸呸”地往外吐，吐著舌頭說：“啥味道呀？”接著又傻笑了：“哈哈哈，真好玩！”表妹笑了，我也跟著笑了起來。

這一高興，我們就吹了好多泡泡。無數(shù)的泡泡圍著我們轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，好像五彩的氣球在空中飄呀飄。仔細(xì)瞧一瞧，泡泡在陽光的照射下，紅橙黃綠青藍(lán)紫，真鮮艷，呈現(xiàn)出了五彩繽紛的顏色，我們好像泡泡世界里的小公主。此時(shí)，我仿佛置身于一個(gè)童話般美麗的世界。我們在這世界里，吹泡泡，打泡泡，我們跑啊、跳啊、喊啊……

真是太開心太有趣了！

快樂的泡泡作文(篇12)

今天下午，媽媽帶我到麒麟山公園玩。來到山頂?shù)膹V場上，涼風(fēng)習(xí)習(xí)、人山人海熱鬧非凡。

我們正散著步，突然一陣風(fēng)吹來，一個(gè)漂亮的泡泡順風(fēng)飄來，粘到我的身上，只見它在陽光的照耀下，更加亮麗多彩。我忍不住央求媽媽買一瓶泡泡水讓我吹著玩，媽媽爽快地答應(yīng)了。于是，我立刻飛奔到路邊的小賣部買了一瓶泡泡水。

接過泡泡水我迫不及待地吹起來，可是，這泡泡也太調(diào)皮了，無論我怎么使勁吹，它就是不給面子。結(jié)果我舉得手都酸了，吹得都快沒力氣了，卻連一個(gè)泡泡都沒吹成。媽媽都為我著急了，還勸我放棄了，可是我就是不甘心。我仔細(xì)琢磨了一會兒，發(fā)現(xiàn)其他人吹泡泡時(shí)，站的方向和我相反，而且他們吹得很輕松，于是，我就學(xué)著他們的樣子，順著風(fēng)吹的方向輕輕地吹……輕輕地吹……

“功夫不負(fù)有心人”我終于吹出了一個(gè)又大又圓的五彩的泡泡了！看著這個(gè)來之不易的泡泡在陽光下閃耀著亮麗的光芒，我的心里像吃了蜜一樣甜！掌握了一定的技巧后，吹起泡泡來就不費(fèi)吹灰之力了，于是，我又一口氣吹出好多泡泡，讓它們在麒麟山公園的廣場上空盡情地隨風(fēng)舞動，置身其中我感覺自己生活在五彩的童話世界之中……

小小的泡泡卻給我小小的心靈帶來了極大的快樂。原來美無處不在，只要你有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，有一顆感受美的心靈，只要你愿意你可以擁有無限快樂的。