云邊有個(gè)小賣(mài)部讀后感

云邊有個(gè)小賣(mài)部讀后感。

讀書(shū)心得不應(yīng)只是原文的簡(jiǎn)單轉(zhuǎn)述或者引用，而應(yīng)以感受為主。我相信在讀完某篇作品后，每個(gè)人都會(huì)有自己的洞察和想法。當(dāng)大家在撰寫(xiě)讀書(shū)心得時(shí), 不要只是簡(jiǎn)單的轉(zhuǎn)述或引用原文。本站為您準(zhǔn)備了一篇意義深遠(yuǎn)的文章，名為"云邊有個(gè)小賣(mài)部讀后感"，歡迎常來(lái)我們的網(wǎng)站獲取更多精彩內(nèi)容！

云邊有個(gè)小賣(mài)部讀后感【篇1】

暑假書(shū)單第一本書(shū)就是《云邊有個(gè)小賣(mài)部》，文藝?yán)锨嗄昱錾衔乃嚴(yán)锨嗄?，果然碰出了火花?/p>

劉十三是個(gè)平凡的人，出生在小鄉(xiāng)鎮(zhèn)，資歷平平，還總想著只要努力就能考上清華北大。大學(xué)經(jīng)歷失戀，沒(méi)出息的忘不掉前女友。畢業(yè)之后好不容易找了工作，卻處處碰壁，遭人挖苦。你會(huì)感覺(jué)這人真是點(diǎn)背啊，干啥啥不行，還歇倒霉，但仔細(xì)想想：“唉這人不是我嗎？”

自我出生在雖是省會(huì)但三線城市中，比較清高不想入編制可是做著體制內(nèi)的工作，領(lǐng)導(dǎo)交待的工作不得不做，罵著娘做的一絲不茍。大學(xué)開(kāi)始戀愛(ài)，一談八年直到結(jié)婚。也許比劉十三好一些，可是想想，劉十三失意后還有外婆開(kāi)著三輪來(lái)接，而我哪都去不了。

小時(shí)候的夢(mèng)想有兩個(gè)，一是在鄉(xiāng)下有一塊地，種好多好多土豆，吃不完的那種，二是嫁給有錢(qián)的老頭，有好多好錢(qián)，花不完的那種。也能夠總結(jié)為一個(gè)：嫁給有錢(qián)的老頭它去世之后拿著遺產(chǎn)去鄉(xiāng)下買(mǎi)一塊地種好多好多的土豆。這就是我的夢(mèng)想，當(dāng)教師讓寫(xiě)作文的時(shí)候別人寫(xiě)當(dāng)科學(xué)家當(dāng)醫(yī)生當(dāng)警察其實(shí)我就是想種土豆。

當(dāng)然，我也沒(méi)有嫁給老頭，也沒(méi)錢(qián)去鄉(xiāng)下買(mǎi)地種土豆。

跑題了，我們之后說(shuō)劉十三。

關(guān)于夢(mèng)想，劉十三有個(gè)小本本，里面記得事情自我必須要做到，可是隨著時(shí)間的推移，越來(lái)越力不從心，比如：考上清華北大?？墒莿⑹切疫\(yùn)的，一番努力后，考上了一個(gè)三流大學(xué)。他確實(shí)幸運(yùn)，比起牛大田，為了討媳婦努力考大學(xué)來(lái)說(shuō)幸運(yùn)多了；比起千千萬(wàn)萬(wàn)想上學(xué)卻無(wú)法上學(xué)的人幸運(yùn)多了。大學(xué)時(shí)，劉十三是幸運(yùn)的，遇到牡丹，一個(gè)在藍(lán)色塑料棚下吃火鍋粉條兒都好看的女生，劉十三就覺(jué)得她好看，可能別人看牡丹就是個(gè)流著鼻涕大口吃火鍋的普通女孩，可是他劉十三就是喜歡。雖然經(jīng)歷過(guò)狗血，可是一生中能有幾次刻骨銘心？多少人都奔三十了還沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)真愛(ài)？畢業(yè)后，劉十三是幸運(yùn)的，能有個(gè)知心的朋友合租在一齊，能一齊喝酒。哪怕朋友走了還有外婆開(kāi)著拖拉機(jī)來(lái)接他回家，回到能夠丟棄一切的家鄉(xiāng)。劉十三雖然資歷平平，可是他幸運(yùn)啊，他能夠考上大學(xué)，也能夠找到真愛(ài)經(jīng)歷轟轟烈烈的感情，也能夠被那么多的人愛(ài)著。愛(ài)能夠沖淡一切，就像他多年之后記不起的牡丹，傷痛能夠被愛(ài)沖淡，這是真理。

最喜歡書(shū)中的兩個(gè)情節(jié)，一個(gè)是他和程霜在小木船上的真心話，程霜讓劉十三在牡丹和她之間選真愛(ài)，結(jié)婚劉十三冒著生命危險(xiǎn)，最終還是選牡丹。是劉十三真的那么愛(ài)牡丹嗎？愛(ài)到能夠原諒牡丹給了他假的號(hào)碼？其實(shí)只是不甘心罷了，不甘心自我付出了那么多，她說(shuō)放棄就放棄了，不甘心她換掉號(hào)碼，不甘心她嫁給滑頭的中年男子，只是不甘心。

第二個(gè)畫(huà)面就是中秋節(jié)，老老少少?lài)谔一?shù)下吃飯，外婆做了那么多好吃的，笑著看著大家吃的狼吞虎咽。有聚就有散，笑的越開(kāi)心就哭的越傷感。

貫穿整本書(shū)中的那棵桃花樹(shù)，和小賣(mài)部一樣，一年又一年，經(jīng)過(guò)風(fēng)吹雨淋，經(jīng)過(guò)一年四季，經(jīng)過(guò)重聚離別，經(jīng)過(guò)生死輪回。它們還是在那里，歲月不會(huì)改變它們什么，改變的僅有茍且在世間的人們，不管什么時(shí)候，他都在那里，就像每次回家迎接我們的外婆。

云邊有個(gè)小賣(mài)部讀后感【篇2】

一口氣讀完了整本書(shū)，心里有說(shuō)不出的難受，卻又哭不出來(lái)。結(jié)尾很短，在我還沒(méi)來(lái)得及接受程霜的離開(kāi)，就匆匆結(jié)束。她留給讀者的只有那幾行字，在我熄滅以前，能夠照亮你一點(diǎn)，就是我所有能做的了。的確，對(duì)于劉十三來(lái)說(shuō)，她就是一束光。

從開(kāi)篇就可見(jiàn)劉十三的用功刻苦，他渴望考上清華北大并付諸行動(dòng)。但現(xiàn)實(shí)一次次打擊著他，沒(méi)有考上理想的大學(xué)，被女朋友欺騙，工作碰壁然而幸運(yùn)的是，在他想要墮落一蹶不起的時(shí)候，總有些人，像初春太陽(yáng)的光融化嚴(yán)冬的冰雪一般，將他從絕望中拉出來(lái)。比如外婆王鶯鶯，她愛(ài)打麻將，人很摳，劉十三沒(méi)少挨過(guò)她的打。可在他工作失敗宿醉在出租屋里，是王鶯鶯，連夜開(kāi)著一輛拖拉機(jī)把他拖回云邊鎮(zhèn)；是程霜和球球，不遺余力地幫他賣(mài)保險(xiǎn)以實(shí)現(xiàn)他一年賣(mài)一千零一份的諾言。

可他不知道的，是程霜嚴(yán)重的病情。在她短短二十幾年的人生里，大部分時(shí)間在醫(yī)院度過(guò)，收到的病危通知書(shū)不知有多少。但她從未放棄好好活著，積極的心態(tài)也感染著劉十三。慢慢的，在她的陪伴下，劉十三忘記了牡丹他以為自己深?lèi)?ài)的女孩，放下了被嘲諷被看低的痛苦，和程霜一起每天快樂(lè)又努力地活著。

我想，和劉十三一樣，每個(gè)人的生命中都會(huì)碰到像程霜那樣的人?；蛟S他早已在你生命中留下濃墨重彩的一筆，你卻還未發(fā)現(xiàn)。

小學(xué)兩年級(jí)，我搬來(lái)了新家，很快就和小區(qū)里的同齡小孩打成一片。暑假時(shí)，我們幾乎每天一起玩耍，在小區(qū)里騎自行車(chē)，其中有個(gè)大我兩歲的姐姐和我更是要好。我經(jīng)常請(qǐng)她來(lái)我家里一起寫(xiě)作業(yè)、看電影，她也一樣。那時(shí)的我玩心大，很難靜下心來(lái)好好寫(xiě)字，每次我想起身玩鬧，就會(huì)看到認(rèn)真的她。微微側(cè)著的頭，筆尖輕輕摩擦在紙上發(fā)出細(xì)碎的沙沙聲，偶爾翻書(shū)的刷刷聲。她就這么靜靜地坐在那，夏日燥熱的微風(fēng)卷起窗簾一角，午后的夕陽(yáng)偷溜進(jìn)來(lái)，照在她身上，不小心醉了一室陽(yáng)光。于是我那躁動(dòng)的心也寧?kù)o下來(lái)，不再想著玩耍，有時(shí)竟能安然坐一下午。

那個(gè)暑假，我逐漸養(yǎng)成靜心的習(xí)慣。那時(shí)的我并不知道，這會(huì)對(duì)我以后的人生有多大的益處。然而，暑假過(guò)后，我和小伙伴的相聚時(shí)間越來(lái)越少，直至不再聯(lián)系。那個(gè)姐姐，也終究不再來(lái)往，現(xiàn)在想著，卻是連面貌都有些模糊了。

電影《大話西游》里至尊寶說(shuō)過(guò)一段經(jīng)典臺(tái)詞：曾經(jīng)有一份真摯的愛(ài)情放在我面前，我沒(méi)有珍惜，等我失去的時(shí)候我才后悔莫及，人世間最痛苦的事莫過(guò)于此。似乎人們總是這樣，擁有的時(shí)候感覺(jué)理所應(yīng)當(dāng)，直到失去才懂得珍惜。我沒(méi)有珍惜和那個(gè)姐姐的友情，劉十三沒(méi)有珍惜他和程霜在一起的時(shí)光。但生命中值得珍惜的永遠(yuǎn)不只是一個(gè)或者兩個(gè)。我們還有愛(ài)我們的父母，劉十三還有尚年幼卻懂事的球球。所以，在一切還來(lái)得及的時(shí)候，學(xué)會(huì)珍惜，不給人生留遺憾。

云邊有個(gè)小賣(mài)部讀后感【篇3】

其實(shí)很久沒(méi)有完整地讀完一本書(shū)，因?yàn)樽x書(shū)時(shí)光大多安排在上班路上的地鐵上。地鐵上雖不至人潮擁擠，但是手拿一本書(shū)，低頭看覺(jué)得累手又累脖頸，所以在地鐵上我更傾向于看電子書(shū)，微信讀書(shū)APP也因此被我青睞！

在家里，我的時(shí)間很瑣碎，內(nèi)心也有些疲乏，行為有些懶惰，如果不能在地鐵上讀書(shū)，那天的讀書(shū)一般都是無(wú)果。有點(diǎn)浮躁，有點(diǎn)不安。

一日學(xué)生來(lái)學(xué)?？次遥?jiàn)學(xué)生手中有一本書(shū)《云邊有個(gè)小賣(mài)部》，這題目也挺吸引我的。后來(lái)尋找書(shū)目時(shí)，再次看到這本書(shū)，我毫不猶豫選擇閱讀這本書(shū)。

這本書(shū)的作者是張嘉佳，這大概是讀的他的第一本書(shū)！吸引我讀完，還賺走我的眼淚！

主人公劉十三，出生在云邊鎮(zhèn)，最?lèi)?ài)他的可能就是他的外婆。對(duì)于他媽媽在哪里，一直是個(gè)迷。一個(gè)沒(méi)有媽媽的愛(ài)的劉十三，是個(gè)怎樣的六十三呢？找媽媽卻找不到的六十三，該是個(gè)怎樣的六十三呢？

劉十三的成長(zhǎng)經(jīng)歷都不足以吸引我，唯一他和外婆王鶯鶯的婆孫情誼令我動(dòng)容，為之落淚！

外婆王鶯鶯在云邊鎮(zhèn)開(kāi)了一個(gè)小賣(mài)部，而劉十三作為王鶯鶯的外孫，是小賣(mài)部的繼承人。但是劉十三不屑于當(dāng)這個(gè)繼承人，努力升學(xué)，想在大城市打下一片天地，最后還是外婆騎三輪車(chē)?yán)匾皇聼o(wú)成且醉醺醺的劉十三回到云邊鎮(zhèn)。

外婆的愛(ài)，始終不是媽媽的愛(ài)?；钤谑郎希苡型馄艕?ài)，也不能算極糟，至少有人愛(ài)。

看到劉十三和他外婆，我也想到我和我奶奶。

在我六歲時(shí)，在天津工作的爸媽?zhuān)臀一厮拇ɡ霞易x學(xué)前班。在老家的我，學(xué)習(xí)從來(lái)不是我的強(qiáng)項(xiàng)。長(zhǎng)大之后，小時(shí)候的學(xué)習(xí)絕不是我的回憶的強(qiáng)項(xiàng)。回憶總是圍繞著我的奶奶，確切地說(shuō)：我和奶奶。

那時(shí)，我們村很流行父母在外賺錢(qián)，老人和小孩留守村落，我們家就是這種的典型。我和奶奶在家兩人在家，夏天她去趕集，會(huì)幫我買(mǎi)一支雪糕，到家雪糕都有些化了，但是吃到嘴里還是那么美。奶奶還會(huì)買(mǎi)些瓜子藏在枕頭下，一會(huì)拿點(diǎn)出來(lái)吃，一會(huì)又拿一點(diǎn)出來(lái)吃，生怕我一下吃完了。

和奶奶在一起，最喜歡下雨天。下雨天，奶奶不會(huì)早起忙農(nóng)活，能和奶奶在床上賴(lài)著。下雨天，奶奶就能在家多陪陪我。如果晚上睡覺(jué)時(shí)在下雨，我又會(huì)纏著奶奶給我講故事。那些故事翻來(lái)覆去地聽(tīng)，也聽(tīng)不厭！因?yàn)槟棠淌俏ㄒ灰粋€(gè)給我講故事的人！

奶奶也會(huì)像劉十三的外婆一樣打我，拿著枝條到處追著我打，跑不過(guò)我，我總還是沒(méi)怎么挨打。為了逃避錯(cuò)誤，讓奶奶心疼我，我還會(huì)哭得很夸張！小時(shí)候的我，又好像是個(gè)演員！

像我這一代人，和奶奶或者外婆生活在一起的人很多。

奶奶已經(jīng)去世8年了，我仍然總是夢(mèng)見(jiàn)她，夢(mèng)里的她也生病了，總是讓我在夢(mèng)里也很難過(guò)，但是也很慶幸還能夢(mèng)見(jiàn)她！不知道奶奶和爺爺是否相遇。無(wú)神論者的我說(shuō)這樣的話，著實(shí)荒謬！

如果奶奶還健在，我會(huì)讓她和我一起生活；如果她還在，她一定很喜歡彬彬；如果她還在，過(guò)年了我一定給她買(mǎi)很多新年禮物；如果她還在，該多好……

寫(xiě)到這里，淚水已經(jīng)流滿了臉龐，思念頓時(shí)傾盆而下……奶奶在世時(shí)，我還沒(méi)有賺錢(qián)，沒(méi)能給她一定的經(jīng)濟(jì)孝心，也是我的一大遺憾……

云邊有我的思念，偶爾，經(jīng)?！?/p>

云邊有個(gè)小賣(mài)部讀后感【篇4】

暑假書(shū)單第一本書(shū)就是《云邊有個(gè)小賣(mài)部》，文藝?yán)锨嗄昱錾衔乃嚴(yán)锨嗄?，果然碰出了火花?/p>

劉十三是個(gè)平凡的人，出生在小鄉(xiāng)鎮(zhèn)，資歷平平，還總想著只要努力就能考上清華北大。大學(xué)經(jīng)歷失戀，沒(méi)出息的忘不掉前女友。畢業(yè)之后好不容易找了工作，卻處處碰壁，遭人挖苦。你會(huì)感覺(jué)這人真是點(diǎn)背啊，干啥啥不行，還歇倒霉，但仔細(xì)想想：“唉這人不是我嗎？”

自己出生在雖是省會(huì)但三線城市中，比較清高不想入編制但是做著體制內(nèi)的工作，領(lǐng)導(dǎo)交待的工作不得不做，罵著娘做的一絲不茍。大學(xué)開(kāi)始戀愛(ài)，一談八年直到結(jié)婚。也許比劉十三好一些，但是想想，劉十三失意后還有外婆開(kāi)著三輪來(lái)接，而我哪都去不了。

小時(shí)候的夢(mèng)想有兩個(gè)，一是在鄉(xiāng)下有一塊地，種好多好多土豆，吃不完的那種，二是嫁給有錢(qián)的老頭，有好多好錢(qián)，花不完的那種。也可以總結(jié)為一個(gè)：嫁給有錢(qián)的老頭它去世之后拿著遺產(chǎn)去鄉(xiāng)下買(mǎi)一塊地種好多好多的土豆。這就是我的夢(mèng)想，當(dāng)老師讓寫(xiě)作文的時(shí)候別人寫(xiě)當(dāng)科學(xué)家當(dāng)醫(yī)生當(dāng)警察其實(shí)我就是想種土豆。

當(dāng)然，我也沒(méi)有嫁給老頭，也沒(méi)錢(qián)去鄉(xiāng)下買(mǎi)地種土豆。

跑題了，我們接著說(shuō)劉十三。

關(guān)于夢(mèng)想，劉十三有個(gè)小本本，里面記得事情自己一定要做到，但是隨著時(shí)間的推移，越來(lái)越力不從心，比如：考上清華北大。但是劉十三是幸運(yùn)的，一番努力后，考上了一個(gè)三流大學(xué)。他確實(shí)幸運(yùn)，比起牛大田，為了討媳婦努力考大學(xué)來(lái)說(shuō)幸運(yùn)多了；比起千千萬(wàn)萬(wàn)想上學(xué)卻無(wú)法上學(xué)的人幸運(yùn)多了。大學(xué)時(shí)，劉十三是幸運(yùn)的，遇到牡丹，一個(gè)在藍(lán)色塑料棚下吃火鍋粉條兒都好看的女生，劉十三就覺(jué)得她好看，可能別人看牡丹就是個(gè)流著鼻涕大口吃火鍋的普通女孩，但是他劉十三就是喜歡。雖然經(jīng)歷過(guò)狗血，但是一生中能有幾次刻骨銘心？多少人都奔三十了還沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)真愛(ài)？畢業(yè)后，劉十三是幸運(yùn)的，能有個(gè)知心的朋友合租在一起，能一起喝酒。哪怕朋友走了還有外婆開(kāi)著拖拉機(jī)來(lái)接他回家，回到可以丟棄一切的家鄉(xiāng)。劉十三雖然資歷平平，但是他幸運(yùn)啊，他可以考上大學(xué)，也可以找到真愛(ài)經(jīng)歷轟轟烈烈的愛(ài)情，也可以被那么多的人愛(ài)著。愛(ài)可以沖淡一切，就像他多年之后記不起的牡丹，傷痛可以被愛(ài)沖淡，這是真理。

最喜歡書(shū)中的兩個(gè)情節(jié)，一個(gè)是他和程霜在小木船上的真心話，程霜讓劉十三在牡丹和她之間選真愛(ài)，結(jié)婚劉十三冒著生命危險(xiǎn)，最后還是選牡丹。是劉十三真的那么愛(ài)牡丹嗎？愛(ài)到可以原諒牡丹給了他假的號(hào)碼？其實(shí)只是不甘心罷了，不甘心自己付出了那么多，她說(shuō)放棄就放棄了，不甘心她換掉號(hào)碼，不甘心她嫁給滑頭的中年男子，只是不甘心。

第二個(gè)畫(huà)面就是中秋節(jié)，老老少少?lài)谔一?shù)下吃飯，外婆做了那么多好吃的，笑著看著大家吃的狼吞虎咽。有聚就有散，笑的越開(kāi)心就哭的越傷感。

貫穿整本書(shū)中的那棵桃花樹(shù)，和小賣(mài)部一樣，一年又一年，經(jīng)過(guò)風(fēng)吹雨淋，經(jīng)過(guò)一年四季，經(jīng)過(guò)重聚離別，經(jīng)過(guò)生死輪回。它們還是在那里，歲月不會(huì)改變它們什么，改變的只有茍且在世間的人們，不管什么時(shí)候，他都在那里，就像每次回家迎接我們的外婆。

云邊有個(gè)小賣(mài)部讀后感【篇5】

有朵盛開(kāi)的云，緩緩劃過(guò)山頂，隨風(fēng)飄向天邊。我們慢慢明白，有些告別，就是最后的一面。

——題記

這本書(shū)是一本記敘性長(zhǎng)篇小說(shuō)，本文繞著主角劉十三，鶯鶯，程霜三人的經(jīng)歷為主題寫(xiě)下了一篇篇人生中的喜怒哀樂(lè)。作者以優(yōu)柔卻不失剛勁的筆調(diào)寫(xiě)下了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的劉十三故事情節(jié)婉轉(zhuǎn)生動(dòng)，引人入勝。

期中最讓人記憶深刻的應(yīng)該就是劉十三與小平頭打架的那一章節(jié)了。想想，一個(gè)仗著自己有錢(qián)的挑釁者，一個(gè)無(wú)辜而背欺騙的被動(dòng)者，在瓢潑大雨中撕打。一個(gè)瘦弱，一個(gè)健壯；一個(gè)斗志昂揚(yáng)，一個(gè)窮追不舍。兩人打的不相上下。

作者在每一章節(jié)的后面都有一個(gè)小型的過(guò)渡，有的傷感，有的開(kāi)心。在字里行間表達(dá)出的濃濃情感，都是作者精心設(shè)計(jì)的。像小說(shuō)最后一部程霜畫(huà)的《一縷光》就應(yīng)了前面章節(jié)的情節(jié)。

小說(shuō)中有讓人笑得地方，當(dāng)然也有讓人哭的地方。在王鶯鶯去世的那一章里，我確實(shí)留下了熱淚，是被文中感情所影響的淚。

本篇小說(shuō)最?yuàn)Z人眼球的地方是這三個(gè)人之間的親情、友情、愛(ài)情。王鶯鶯對(duì)劉十三的親情粗暴又不失細(xì)膩，似乎很少表達(dá)出婆孫之間正常的親情；程霜與劉十三的友情直爽、真摯，卻讓人反感；劉十三對(duì)程霜的愛(ài)情深沉卻難以言表。

書(shū)的最后有一句話：總有一天，我們會(huì)再相遇。這是有深刻含義的。是劉十三說(shuō)出來(lái)的，這句話可以對(duì)王鶯鶯說(shuō)，也可以對(duì)劉十三認(rèn)識(shí)的任何一個(gè)離開(kāi)過(guò)他的人說(shuō)。

這篇小說(shuō)像那個(gè)云邊的小賣(mài)部，出售人間哀和苦以及快樂(lè)和離別。

云邊有個(gè)小賣(mài)部讀后感【篇6】

生命中最重要的是什么？

《云邊的小賣(mài)部》中劉十三這個(gè)少年郎，沒(méi)敗給命運(yùn)，不服輸時(shí)光。他曾揚(yáng)言要考上北大，找最好的工作，可在這人才眾多的城市努力拼搏不過(guò)是個(gè)笑話。

他的外婆叫王鶯鶯，是一個(gè)在外孫失戀時(shí)開(kāi)著自家的拖拉機(jī)跑幾十公里只為接外孫回家的外婆。可上帝總喜歡開(kāi)玩笑啊，兩年后，讓劉十三徹底失去了依靠。

劉十三是一個(gè)愛(ài)哭的男孩?？稍俣嗟难蹨I也沒(méi)能留下媽媽?zhuān)鼪](méi)能喚醒外婆，還沒(méi)能救下陳霜，即使他失去了所有的依靠，但他還是堅(jiān)定的活著。因?yàn)樗嘈?，每個(gè)人的生命都是一束光，一點(diǎn)微弱的光就可以照亮整個(gè)地球。

那時(shí)在生命中掙扎又抱著點(diǎn)堅(jiān)決的心情的劉十三，更像是看著書(shū)的我們，一不小心就點(diǎn)燃了內(nèi)心深處的感想。書(shū)中灌溉的一切美好情感，給我們以溫暖，讓我們成長(zhǎng)。也許總有一些人住在心里，但在生活中卻不得不與之告別。那些陪伴了我們的人，在或長(zhǎng)或短的日子，給我們留下了不可磨滅的痕跡，這也提醒著我，他們來(lái)過(guò)我們的生命里，照亮過(guò)我們的角落，無(wú)論他們將來(lái)會(huì)在哪里。悲傷和希望都是一縷光。[述職報(bào)告之家 wWw.ys575.cOm]

看書(shū)的時(shí)候，我覺(jué)得我就是劉十三，記得學(xué)校第一次月考，我生地兩門(mén)加起來(lái)不到120，當(dāng)時(shí)也沒(méi)多想。上了初二，我才發(fā)現(xiàn)，生地會(huì)考是我的難題，兩門(mén)加起來(lái)不到120是根本不可能上高中的。備考的所有日子我都一直在跑，我覺(jué)得我能跑贏我自己。踏入考場(chǎng)的那一刻，我堅(jiān)信，我努力了我不后悔，整整50分，成績(jī)出來(lái)后看著那努力后的172分，我知道，我的努力沒(méi)有白費(fèi)……

我們?cè)谏钪袝?huì)有星星隕落,也會(huì)有黑馬出現(xiàn)，我們都各自發(fā)光,不必吹滅別人的燈。天賦可以讓一個(gè)人閃閃發(fā)光,但努力也能，即使在這腐爛彌漫的日子里，只要向陽(yáng)而生，堅(jiān)定信念，我們就都是光！即使是凡人也要有屠龍的愿景，這世上沒(méi)有那么多不可能，有的只是未能探索的未知，努力不一定有出路，但不努力一定沒(méi)有出路。

生命總是有光的，我的青春不應(yīng)該是潦草詩(shī)，泛黃的紙張書(shū)寫(xiě)著年少輕狂。我不停奔跑只為追趕當(dāng)年被寄予厚望的自己，大好青春熱淚盈眶的向前跑吧，我們都要面向太陽(yáng)高傲的活著。

生命中最重要的是什么？相信自己是一縷光。

云邊有個(gè)小賣(mài)部讀后感【篇7】

《云邊有個(gè)小賣(mài)部》講述的是劉十三的成長(zhǎng)故事。劉十三與開(kāi)小賣(mài)部的外婆王鶯鶯住在云邊鎮(zhèn)相依為命。在外出闖蕩受挫后，被外婆強(qiáng)行帶回云邊鎮(zhèn)，劉十三開(kāi)始了一段成長(zhǎng)之旅。

書(shū)里的人很簡(jiǎn)單，一個(gè)開(kāi)著拖拉機(jī)的外婆，一個(gè)自律卻總是不成功的男孩，還有一個(gè)螢火蟲(chóng)一樣難捕捉的初戀……

王鶯鶯平日里大大咧咧，喜歡喝酒抽煙、打麻將，時(shí)常開(kāi)著拖拉機(jī)四處忙活。劉十三沒(méi)少與她產(chǎn)生磕絆和吵鬧。他一直都渴望有一天能夠逃離王鶯鶯的魔掌，追求自己的夢(mèng)想，高考之后便選擇去了遠(yuǎn)方。她是世界上最疼劉十三的人。在劉十三去了大城市之后，陌生的城市似乎并沒(méi)有眷顧逐夢(mèng)的少年，女友牡丹棄他而去，職場(chǎng)也備受打擊。孤獨(dú)的人好像已經(jīng)失去了在這個(gè)城市所有的容身之所。于是，王鶯鶯開(kāi)了一宿的拖拉機(jī)，把喝醉的劉十三從陌生的城市綁回了云邊鎮(zhèn)。七十多歲的年紀(jì)，拖著疲憊的身軀，一路上小心翼翼照料著，劉十三吐幾次，王鶯鶯便停幾次。后來(lái)，外婆得了癌癥，走了。沒(méi)有人為你點(diǎn)亮家里的燈，沒(méi)有人開(kāi)拖拉機(jī)去綁你，可千萬(wàn)不要忘記了回家的路。

劉十三是個(gè)超級(jí)努力的男孩子啊。他雖然窮，但他不認(rèn)輸，有決心。但是雖然他的人生很不幸，但是他不幸的人生中遇到了那束光，就是程霜，那個(gè)曾經(jīng)答應(yīng)他長(zhǎng)大了要嫁給他的女孩，但諾言還是沒(méi)有兌現(xiàn)。程霜也離開(kāi)了云邊鎮(zhèn)，她要回去治病了。程霜對(duì)劉十三說(shuō)，如果下次再見(jiàn)，他們就結(jié)婚。這個(gè)約定小時(shí)候就說(shuō)過(guò)的?？墒亲詈螅麄?cè)僖矝](méi)能相見(jiàn)。她真的很喜歡劉十三，這次要是能夠再堅(jiān)持下來(lái)，他就能和劉十三結(jié)婚了啊。在劉十三失戀時(shí)，陪他去南京找牡丹，搜集資料陪他完成一千份保險(xiǎn)單的承諾，在最后病魔纏身的時(shí)候還畫(huà)下那幅畫(huà)，她為劉十三帶去的不只是那一束光，還是整個(gè)世界。

最后的最后，所有人都離開(kāi)了，只剩劉十三。小人物劉十三，上學(xué)不行、戀愛(ài)不成、工作也沒(méi)有進(jìn)展，但他從未放棄，許諾的保險(xiǎn)單不辭辛苦的完成，拿到了巨款后，給每個(gè)人都買(mǎi)了禮物，始終樸素善良。在王鶯鶯死后，獨(dú)自一人冒著大雪去山上為她掛引路燈，怕外婆的魂找不到回家的路。劉十三的成長(zhǎng)軌跡和大多數(shù)人都一樣，簡(jiǎn)單清晰到一見(jiàn)便知，這也是我們必不可少的人生經(jīng)歷。

生命中，我們都曾遇見(jiàn)很多人。有些人帶給我們溫暖，有些人帶給我們傷心，有些人在我們的生命里活成一道光。不管是以什么樣的方式存在，我們都是心存感激。因?yàn)槿绱耍覀儾拍苈爻砷L(zhǎng)。

云邊有個(gè)小賣(mài)部讀后感【篇8】

“王鶯鶯，山的那邊是什么？”“是海?！?/p>

山的那邊是云邊小鎮(zhèn)，蒲公英飛得比石榴樹(shù)還高，鎮(zhèn)里有間小賣(mài)部，一位老婆婆穿著碎花短袖繞著小鎮(zhèn)追著孫子打，這就是我對(duì)云邊小賣(mài)部這本書(shū)的最深印象。

在這本書(shū)里，有人哭，有人笑，有人輸，有人老。

當(dāng)我打開(kāi)《云邊有個(gè)小賣(mài)部》時(shí)我的思路完全被它引領(lǐng)著，每一段文字給我的感覺(jué)就像兒時(shí)的手，插進(jìn)超市的米堆里，很舒服。這篇文章是很治愈的，苦中帶甜，甜中有淚，文章資料并不繁瑣，一口氣便能讀通下去。

看這本書(shū)時(shí)，我的期末成績(jī)咋都不像個(gè)樣貌，我心里雖難受，但并沒(méi)有大哭一場(chǎng)，當(dāng)看到劉十三身邊的人離開(kāi)他，我卻落淚的不成個(gè)樣貌，不知為何，哭完這一場(chǎng)，我的悲傷一掃而盡代替了卻是無(wú)窮的力量。

有些時(shí)候，書(shū)里面主人公和其他人物的故事真的也能夠影響到自我，在你應(yīng)對(duì)生活的種種而感到不開(kāi)心時(shí)，你也會(huì)想到穿著碎花短袖的老婆婆的孫子，不也準(zhǔn)備他奶奶繞著小鎮(zhèn)追著打嗎？書(shū)里身患重病的小女孩，是否也給了你啟發(fā)。

就在昨日晚上，一件事讓我濕了眼眶，真的是我做錯(cuò)了嗎？

成長(zhǎng)真的很苦澀，所以會(huì)有驚喜。我覺(jué)得一句話說(shuō)得異常的對(duì)：“上了這條海盜船，就要做一個(gè)歡樂(lè)的海盜。”你既然選擇成長(zhǎng)，就要應(yīng)對(duì)成長(zhǎng)這條路上所有的困難。

多謝這本書(shū)，把我從悲傷里拉出來(lái)，給了我一種力量，讓我明白堅(jiān)持的重要性。

只要我信任還在，不管經(jīng)歷多大的失敗，我都會(huì)東山再起。這是劉十三教會(huì)我的一個(gè)道理。

一個(gè)天邊的小鎮(zhèn)住著一群純真的人。而這群純真的人打動(dòng)了我。

張嘉佳在后記里這樣寫(xiě)道：多謝你能讀完這本小說(shuō)。

寫(xiě)給我們內(nèi)心卑微的自我；寫(xiě)給我們所遇見(jiàn)的悲傷和期望，和路上從未斷絕的一縷光。寫(xiě)給每個(gè)人心中的山和海；寫(xiě)給離開(kāi)我們的人；寫(xiě)給陪伴我們的人；寫(xiě)給我們?cè)诠枢l(xiāng)生活的外婆。

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閱讀是一種讓人們了解偉人思想精華的方式，因此優(yōu)秀的作品往往備受好評(píng)并非偶然。當(dāng)我們閱讀時(shí)，可以將其中的主要思想記錄下來(lái)，并寫(xiě)出具有觀點(diǎn)立場(chǎng)的有分量的讀后感。相信很多人在寫(xiě)讀后感時(shí)都遇到了困難。下面，編輯將為大家介紹與“云邊有個(gè)小賣(mài)部讀后感”相關(guān)的一些內(nèi)容，并希望您能收藏該頁(yè)面鏈接，以便日后使用。

云邊有個(gè)小賣(mài)部讀后感(篇1)

希望和悲傷，都是一縷光，總有一天，我們會(huì)再相遇。

—摘自《云邊有個(gè)小賣(mài)部》

初讀這本書(shū)，確實(shí)不夠驚艷，沒(méi)有華麗的辭藻，平平淡淡?？烧沁@平平淡淡，讓我回味無(wú)窮。張嘉佳一邊輕描淡寫(xiě)著一個(gè)少年的成長(zhǎng)故事，一邊滲透著人生的變化無(wú)常。他用著簡(jiǎn)單的描寫(xiě)，卻生動(dòng)地刻畫(huà)出了劉十三，王鶯鶯，程霜的一生，讀完總有一股說(shuō)不盡的憂傷涌上心頭。

作者張嘉佳說(shuō)，“寫(xiě)給我們所遇見(jiàn)的悲傷和希望，和路上從未斷絕的一縷光”。我想，我們每個(gè)人心中都有一縷光照亮著前行的道路上。對(duì)于主人公劉十三來(lái)說(shuō)，照亮他的大概就是外婆王鶯鶯，還有后面一直陪伴著他的程霜。

故事的開(kāi)頭是美好的，結(jié)局卻不盡人意。他從小就個(gè)計(jì)劃本，每次完成一個(gè)任務(wù)就劃掉一個(gè)，可漸漸大了，任務(wù)很難實(shí)現(xiàn)了，夢(mèng)想的清華北大全都沒(méi)有考上，只是去到一所普通大學(xué)，談了一場(chǎng)戀愛(ài)，可最后還是沒(méi)有打敗世俗，深?lèi)?ài)的杜丹為了金錢(qián)名利跑了，找到一份保險(xiǎn)工作，卻次次碰壁，賣(mài)不出一份保險(xiǎn)。最后，外婆連夜開(kāi)著拖拉機(jī)把他拉回了云邊鎮(zhèn)。劉十三被生活壓力壓的透不過(guò)氣，可他依舊堅(jiān)強(qiáng)，還好，有外婆做她的后盾。

現(xiàn)實(shí)還是沒(méi)有善待劉十三，劉十三從來(lái)未想過(guò)從小和他拌嘴的外婆會(huì)離開(kāi)他，就像突如其來(lái)的，王鶯鶯被告知得癌癥。

他想起外婆和他的對(duì)話。

“外婆，你會(huì)不會(huì)永遠(yuǎn)陪著我？”

“外婆在的，一直在?！?/p>

書(shū)中還有一個(gè)讓我記憶深刻的人物—程霜。從小身患絕癥，病危通知書(shū)下了無(wú)數(shù)次，從小待在醫(yī)院中，只出來(lái)過(guò)三次。一次是四年級(jí)第一次遇到劉十三，一次是二十歲車(chē)站與劉十三重逢，還有一次是手術(shù)前最后與劉十三相處。一個(gè)從生下來(lái)就與死神做斗爭(zhēng)的女孩，活的比任何人都堅(jiān)強(qiáng)。她和劉約定好，如果最后這次手術(shù)挺過(guò)去了，他們就結(jié)婚。但老天還是沒(méi)有可憐這個(gè)一輩子都在和病魔做斗爭(zhēng)的女孩，沒(méi)可憐這個(gè)受著生活處處打壓的男孩。

“有朵盛開(kāi)的云緩緩滑過(guò)山頂，隨風(fēng)飄向山頂，我們慢慢明白，有些告別，就是最后一面。”

書(shū)的結(jié)尾，王鶯鶯和程霜陸續(xù)離開(kāi)，球球也被福利院收養(yǎng)……只剩下劉十三只身一人，面對(duì)這苦澀的世界。

少女的話，老人的錄音筆，小女孩的粉紅色書(shū)包和劉十三在院兒里的木門(mén)上的“王鶯鶯，小氣鬼”永遠(yuǎn)印刻在劉十三的腦海中。

雖然人生死無(wú)常，命運(yùn)不善待自己，我們也應(yīng)該努力生活，珍惜那些坐在身邊的人，期待我們未來(lái)遇見(jiàn)的人。

云邊有個(gè)小賣(mài)部讀后感(篇2)

云邊鎮(zhèn)多好呀，多美，多溫柔，山間有蘑菇，升騰的霧氣—程霜

這是張嘉佳的新作，筆觸依然那樣細(xì)膩。聽(tīng)的讓人發(fā)酸。

我們每個(gè)人都有一個(gè)故鄉(xiāng)，那是一個(gè)我們悲傷、心酸時(shí)擁有的一個(gè)避風(fēng)港。那里，有我們愛(ài)的人，也有我們愛(ài)的人。云邊鎮(zhèn)有劉十三的外婆王鶯鶯，還有乖乖的球球。生活是那樣無(wú)奈，劉十三如同我們這些遠(yuǎn)在異鄉(xiāng)的異鄉(xiāng)客，努力到極致，依然會(huì)被生活啪啪打臉。我們都是這樣無(wú)奈卻堅(jiān)強(qiáng)的活著。

十三就這樣被外婆轟隆隆的拖拉機(jī)帶回了那個(gè)云朵的邊緣，云邊鎮(zhèn)。希望和悲傷都是一縷光，我們總會(huì)相見(jiàn)。就這樣，十三回到了那個(gè)事故卻依然充滿人情的小鎮(zhèn)。

鎮(zhèn)上有了程霜、多了小霸王球球。忽然，生活就這樣充滿煙火氣起來(lái)。

我們呀，總要經(jīng)歷過(guò)離別、絕望，才懂得生命的意義。時(shí)間不長(zhǎng)啦，就別浪費(fèi)在一些大不了的事情上了吧！

小鎮(zhèn)，依然那樣安詳、寧?kù)o。我們的人生依然那么長(zhǎng)，但在這不短不長(zhǎng)的光陰里，希望你我都會(huì)珍惜愛(ài)我們的人，珍惜那些尊重，視我們?yōu)轵湴恋娜恕?/p>

你要相信，你是這世界的一縷光，總會(huì)照亮一些人。

云邊有個(gè)小賣(mài)部讀后感(篇3)

年齡慢慢大了，總會(huì)自以為是，比如看書(shū)的時(shí)候，風(fēng)卷殘?jiān)频目赐辏磺笊踅?，然后?duì)自己說(shuō)我看懂了，然后…所以我現(xiàn)在要寫(xiě)觀后感了。

這本書(shū)講的是，額，講的是兩個(gè)人陪著一個(gè)人長(zhǎng)大的故事，哦，對(duì)兩個(gè)女人和一個(gè)女孩陪著一個(gè)人長(zhǎng)大的故事。兩個(gè)女人都死了，他也長(zhǎng)大了，人生就像是旅途，路過(guò)高山路過(guò)湖泊，路過(guò)草原，路過(guò)繁華和荒蕪，路過(guò)漫無(wú)止境的孤獨(dú)，等有一天老了，心里有執(zhí)拗的東西，有懷念的東西，也許也會(huì)像阿婆一樣，拿著一顆煙，端著黃酒看看天，看看樹(shù)上的花開(kāi)花落。故事呢，有點(diǎn)傷感，一般編劇都會(huì)把故事寫(xiě)的傷感，基本上都是鬧騰的瀟灑去死，蔫慫的在余生慢慢懷念，但是也許這就是人生吧。另外，作者把人生寫(xiě)的太苦了，劉十三怎么努力都做不好，畢了業(yè)丟了戀人沒(méi)了工作茍延殘喘，這多像我們啊。靜下來(lái)回頭想想理想是啥，理想就是票票，那理想到底是啥？想不起來(lái)了，回頭看看，回頭想想，回頭是墻。

我在想等我老了我一定要跑馬拉松，再找兩個(gè)28少女，像七龍珠里面的龜仙人一樣，老而不死，永遠(yuǎn)熱淚盈眶，那樣多好，努力吧，少年。

云邊有個(gè)小賣(mài)部讀后感(篇4)

天氣很好，陽(yáng)光灑在屋子里，很暖很熱?？赐赀@本書(shū)后，我就蒙著被子大哭，嗷嗷大哭。

想家，想到爺爺奶奶，想回去那個(gè)小鄉(xiāng)村。我不知道人生的意義在哪里，我也不知道每一個(gè)人的生命還會(huì)有多久。但我總覺(jué)得人的生命是有定數(shù)的?；钜惶?，少一天。春天，播種的季節(jié)，種點(diǎn)草籽，種點(diǎn)吃的糧食，夏天，鋤地，噴灑農(nóng)藥；秋天，把種的東西收回來(lái)；冬天，炒點(diǎn)瓜子，圍著火爐烤紅薯烤山楂烤核桃。聽(tīng)起來(lái)無(wú)趣極了，這習(xí)慣的人終究會(huì)習(xí)慣。我卻喜歡這樣的日子，一起說(shuō)說(shuō)笑笑，一起嘮嘮嗑，一起做很多無(wú)趣的事情，那便是最好的日子。

有人說(shuō)我很幼稚，剛開(kāi)始還會(huì)噴回去，后來(lái)，我也覺(jué)得自己幼稚了。我不喜歡時(shí)間的流逝，不喜歡每一個(gè)人都會(huì)離開(kāi)?？珊孟袢藖?lái)注定會(huì)人往，像是自然規(guī)律。我真的是難過(guò)極了。說(shuō)不出來(lái)的心情，壓抑沉悶。

這本書(shū)，我也是在這樣的年紀(jì)，不管怎么樣努力，都活在可能連房租都交不起的階段。生存很難嗎？以前我不覺(jué)得很難，覺(jué)得只要勤快一點(diǎn)肯定就餓不死?？梢?jiàn)，人的欲望也是在不斷的增加的，這個(gè)時(shí)代？誰(shuí)又會(huì)餓死呢？如今的我，像是什么？我也不太清楚。總之是很糟糕的吧。人們都說(shuō)是自己的選擇使之成為了現(xiàn)在的自己?？赡囊粭l選擇是容易的呢？到最后我們可能也都會(huì)活在一個(gè)使自己安心舒心的狀態(tài)當(dāng)中。

所以這本書(shū)，讓我很覺(jué)得很傷感。這樣的處境，有時(shí)候連自己安慰自己的能力都沒(méi)有了，所以在看這樣的書(shū)，好像是傷感到了極致?？赡茏詈蟮淖詈?，我們都會(huì)在不斷的告別，每一個(gè)人都會(huì)是桀身一人吧。

云邊有個(gè)小賣(mài)部讀后感(篇5)

嗯……總得來(lái)說(shuō)這本書(shū)還是比較好的（雖然我只讀到了前四章），里面主要在講劉十三的一系列故事。

在前四章當(dāng)中，最讓我觸動(dòng)的是第四章《不死的少女》不死的少女主要說(shuō)的是程霜，她本得了癌癥。那個(gè)時(shí)候還是四年級(jí)，程霜在暑假期間來(lái)到了劉十三的學(xué)校當(dāng)中，與劉十三以及他的同學(xué)們度過(guò)這個(gè)暑假。就在程霜來(lái)的第二天劉十三與牛大田終于認(rèn)清了程霜的面孔，原來(lái)程霜不是天上派來(lái)的溫柔靜香，而是胖虎。她在石橋上打劫，將補(bǔ)習(xí)的同學(xué)們一網(wǎng)打盡，不一會(huì)兒橋面上全是程霜繳獲的戰(zhàn)利品……兩個(gè)月過(guò)去了，劉十三及他的同學(xué)們與程霜相處的很好，可是程霜卻無(wú)聲無(wú)息的走了。劉十三知道后，連忙騎著女式自行車(chē)來(lái)到羅老師的家中（因?yàn)榱_老師是程霜的小姨）劉十三來(lái)到后連忙問(wèn)道:“程霜呢？"羅老師說(shuō)了幾句話后，便將程霜給劉十三留下紙條給了他，上面寫(xiě)著:

喂!

我開(kāi)學(xué)了。

要是我能活下去，就做你的女朋友。

夠義氣吧?

程霜給劉十三說(shuō)過(guò)，她可能活不過(guò)一年，可是在十年后，二零一三年冬至劉十三又一次遇見(jiàn)了她?？墒莿⑹€要補(bǔ)考，于是劉十三與程霜、智哥一起去了考場(chǎng)，等到劉十三進(jìn)去后程霜才開(kāi)始吃起抗癌藥，她把大大小小十幾瓶藥在手心中成了一大把，她將藥塞進(jìn)去嘴巴當(dāng)中，仰著脖子灌著奶茶，一口氣喝了下去，咽得無(wú)比艱辛。智哥驚呆了，現(xiàn)在智哥明白了程霜為什么會(huì)一直活到現(xiàn)在。

這是一位不死的少女，可是她光用藥也支撐不了多久，她終將會(huì)死，可是有劉十三不放棄。

這本書(shū)主要寫(xiě)給我們所遇見(jiàn)的悲傷和希望，以及路上從未斷絕的一縷光，它激勵(lì)著我們，不要放棄。

云邊有個(gè)小賣(mài)部讀后感(篇6)

《云邊有個(gè)小賣(mài)部》主要寫(xiě)的是一個(gè)叫劉十三的男孩以及發(fā)生在他身邊的故事。這本書(shū)不短也不長(zhǎng)，三百多頁(yè)，文字通俗易懂。

劉十三小時(shí)候住在云邊鎮(zhèn)，和他的外婆王鶯鶯生活在一起，外婆經(jīng)營(yíng)著一家小賣(mài)部。他的媽媽在他很小的時(shí)候就走了，走到了一個(gè)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方。媽媽在他的一本小本子上寫(xiě)道，希望劉十三一定要努力考上北京的清華大學(xué)，過(guò)上幸?？鞓?lè)的生活。為此，劉十三從小每天起早貪黑的學(xué)習(xí)，但最后也沒(méi)能考上清華大學(xué)。大學(xué)畢業(yè)后，劉十三一直沒(méi)能找到工作，王鶯鶯就趁他喝醉時(shí)，把他拖上自己家的拖拉機(jī)，回到了云邊鎮(zhèn)，回到了小賣(mài)部……

但故事的結(jié)尾，所有劉十三身邊最親的人都離他而去了。王鶯鶯走了，球球被送進(jìn)了福利院，程霜也去世了，劉十三是真的一無(wú)所有了。

劉十三是一個(gè)很愛(ài)哭的男孩子，但他的眼淚都沒(méi)能留住他最親的人。劉十三也是一個(gè)很堅(jiān)強(qiáng)的男孩子，外婆走了，喜歡的女孩隨之而去了，他的母親也離他而去，但是他選擇的不是放棄，而是堅(jiān)持。劉十三讓自己堅(jiān)強(qiáng)的活了下來(lái)，因?yàn)樗?，生活一定?huì)變得越來(lái)越好，而不是越來(lái)越差。

我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的一切，因?yàn)槟悴恢溃谖磥?lái)的哪一天，哪種東西就會(huì)消失。劉十三長(zhǎng)大后，都沒(méi)有認(rèn)真地陪過(guò)王鶯鶯，所以在王鶯鶯走后，他才會(huì)后悔。后悔自己當(dāng)初為什么不多抽出時(shí)間來(lái)陪伴王鶯鶯，陪伴自己所愛(ài)之人。

人總是這樣，失去了才知道后悔。

有關(guān)邊城讀后感

討論與“邊城讀后感”有關(guān)的主題是本文的中心。讀書(shū)對(duì)于每個(gè)人來(lái)講，都是一件非常重要的事情，讀完作者寫(xiě)的作品我被感動(dòng)了。是時(shí)候用文字的形式將心得體會(huì)記錄成讀后感了。歡迎分享給你的朋友！

邊城讀后感 篇1

走進(jìn)沈從文先生的《邊城》，一座白塔，一個(gè)老人，一個(gè)女孩，一只黃狗。故事的開(kāi)頭樸素又溫柔浪漫，小說(shuō)里描繪的湘西，風(fēng)光秀麗，民風(fēng)淳樸，儼然是一個(gè)世外桃源，邊城之美在里面描繪得淋漓盡致。

如畫(huà)的山村，汩汩的小溪，沈從文先生以一種樸素，平和的文字，塑造一個(gè)個(gè)栩栩如生的形象。整個(gè)故事看起來(lái)像大段大段的沉默著的電影，沒(méi)有轟轟烈烈，沒(méi)有風(fēng)起云涌，只是用簡(jiǎn)單文字勾勒出生命的'理想之歌，看完整個(gè)故事，感受到的是意猶未盡的治愈。

翠翠和祖父祖孫倆的感情讓人羨慕，翠翠從出生開(kāi)始就跟著祖父，對(duì)祖父百般依賴(lài)，跟著祖父撐渡船，翠翠天真可愛(ài)，勇敢活潑，可以說(shuō)她是沈從文先生筆下愛(ài)與美的化身。自從翠翠母親去世后，祖父把翠翠撫養(yǎng)長(zhǎng)大，十分疼愛(ài)翠翠，翠翠心情不好時(shí)給她唱山歌，帶她到鎮(zhèn)上玩，知道翠翠愛(ài)慕二佬，暗地里想幫翠翠撮合。

大佬和二佬對(duì)于翠翠的愛(ài)慕是最純真美好卻又充滿遺憾的，大佬意外離世，二佬遠(yuǎn)走高飛。殊不知，白塔邊上一個(gè)水靈靈的姑娘正摘著一大捧虎尾草盼著他回來(lái)。隨著老船夫祖父去世，白塔崩塌，故人還未歸，翠翠還在盼望。

故事的結(jié)尾是讓人惋惜的，白塔重新建起，茶峒的溪水緩緩流淌，渡船接過(guò)來(lái)來(lái)回回的客人，虎耳草在歌聲中給予翠翠多少幻想，一切恍然未變卻物是人非。整個(gè)故事于平淡寧和中起筆，于余韻未盡中消散，邊城之美貫穿其中，沈從文先生并沒(méi)有寫(xiě)二佬是否歸來(lái)，留下了一抹淡淡的冷月光，籠罩著邊城朦朦朧朧的婉約美。

邊城的美不是一眼驚艷之美，而像一杯香茗，越品越有味道，它沉淀的，是喧囂浮世沒(méi)有的桃源之美，從頭到尾是優(yōu)雅的基調(diào)，讓人感覺(jué)很舒服，我有幸與這種美邂逅。

邊城讀后感 篇2

《邊城》，一個(gè)令人動(dòng)容傷感的故事。神往懷古樸素的小鎮(zhèn)，沒(méi)有污染，遠(yuǎn)離喧嘩，安靜得令人可忘掉自己的呼吸。小鎮(zhèn)有一條明澈明晰的溪，哺育了一方苗家兒女，這個(gè)名叫茶峒的山城里，在溪邊坐落的白塔下住了一戶人家，這家里有爺爺、翠翠還有一只黃狗。翠翠是孤雛，爸爸媽媽雙雙殉情而死，在那個(gè)并不吝命的年代，逝世能夠只為情僅為義。生與死只是發(fā)覺(jué)的決擇，只是苦了爺爺和這個(gè)被天然養(yǎng)大、被天然雕刻的女子?！哆叧恰分械拇浯洌炊h(yuǎn)之，飄忽不定，郁悶感傷的美，似乎是陳舊神話的女神。想必沈從文先生在寫(xiě)書(shū)時(shí)也著實(shí)是偏心她的，“為人天真活潑，處處儼然一只小獸物…從不想到殘暴的工作，從不憂愁，從不動(dòng)氣?！睜敔敽苄膼?ài)翠翠。爺爺與孫女彼此依存那般無(wú)法舍棄。老船夫淳樸仁慈，守信樸素，重義輕利。在極儉的日子中，兩人彼此忐忑不安、照顧。老船夫有時(shí)在大石頭上睡著了，人在彼岸招手喊過(guò)渡，翠翠不讓祖父動(dòng)身，就跳下船去，很敏捷地替祖父把路人渡過(guò)溪，從不誤事。這樣簡(jiǎn)略高興的日子，是多么美麗的?。?/p>

只可惜，凡美麗的都不簡(jiǎn)單長(zhǎng)存。

先是順順船總家的天保的意外逝去，導(dǎo)致順順認(rèn)為是爺爺?shù)牟铄e(cuò)。爺爺因?qū)O女的婚事急得“發(fā)了瘋”。雷雨交加的夜晚，這位質(zhì)樸淳樸的白叟，因受了巨大的波折和沖擊，靜靜地脫離了他最心愛(ài)的翠翠。又是一場(chǎng)大雨，沖走了渡船，轟倒了白塔，爺爺死了，心上人灘送下了桃源。整個(gè)故事轟然閉幕，只剩翠翠孤身一人守著渡頭，企盼著灘送的歸來(lái)。

山城仍舊清翠欲滴，可人已逝。愛(ài)的人呢，或許明日回來(lái)，或許永久不會(huì)回來(lái)了！

知道鳳凰古城的人，不知是否都因于《邊城》，但不去鳳凰古城的人，好像是永久也無(wú)法了解《邊城》的。作為凡塵中人，咱們的確應(yīng)對(duì)月夜的鳳凰古城的流光溢彩抱一份夢(mèng)想，有朝一日親自歷之。

邊城讀后感 篇3

沈從文說(shuō)：“這世界或有想在沙基或水面上建造崇樓杰閣的人，那可不是我。我只想造希臘小廟。選山地作基礎(chǔ)，用堅(jiān)硬石頭堆砌它。精致、結(jié)實(shí)、勻稱(chēng)，形體雖小而不纖巧，是我理想的建筑。這神廟供奉的是人性。我要表現(xiàn)的本是一種人生的形式，一種優(yōu)美、健康、自然而又不悖乎人性的人生形式?！边@段話我是不太懂，不過(guò)透過(guò)作者淡淡的飽含生活文筆，對(duì)優(yōu)美、健康、自然也有了自己的理解。

我是不太喜歡這些“大家”的文章，文筆總是淡淡的，要靜下心來(lái)才能好好的品味，而且文的中心也不是一下子便能明白，是在讀的過(guò)程中一點(diǎn)點(diǎn)滲透給你的，只看其中的一段，是不大能有什么感受的。好在邊城不長(zhǎng)，耐著性子也看完了。里面的人物用一句話概括“那是相當(dāng)具有淳樸的本色美”極度符合老一輩的審美觀……（這段跳過(guò)）都說(shuō)什么樣的環(huán)境孕育什么樣的人，在這青山綠水間，善良純潔的少女的誕生。人的一生總是會(huì)經(jīng)過(guò)坎坷和波折。文中，翠翠在雷夜里失去了摯愛(ài)的親人，又在孤獨(dú)中守護(hù)心中美好的情感，等待二老的歸來(lái)。也很討厭這樣的文筆，就這么淡淡的，讓人看不出作者的情感，也摸不透故事到底是悲劇還是喜劇。而在大老溺水，爺爺死亡的情節(jié)上也沒(méi)有用特別多的筆墨，特別是翠翠對(duì)聽(tīng)說(shuō)大老去世時(shí)的片斷，僅用一句話概括，讀起來(lái)讓人感覺(jué)情感扼在心里宣泄不出來(lái)。但正是在這種淡淡的氛圍中給文章加上了另一層奇妙的色彩。

《邊城》帶給我無(wú)盡的遐想，那城，那山，那水，那人……最最真實(shí)的情感，最最古樸的畫(huà)卷。

邊城讀后感 篇4

沈從文筆下的湘西邊境的小鎮(zhèn)。有著木制的吊腳樓，搖曳的紅燈籠，潮濕的青石板，窄窄的渡船，亭亭的白塔，還有那升起在舊村莊上的青炊煙。這一切，構(gòu)成一幅年代久遠(yuǎn)的畫(huà)，通過(guò)沈從文的文字，這些都浮現(xiàn)在我腦海之中。

全書(shū)中女主角翠翠是很吸引我的，翠翠是一個(gè)天真無(wú)邪、自然善良、情竇初開(kāi)的少女，她也是作者理想人生形式與理想愛(ài)情形式的寄托。她對(duì)船主的二兒子儺送有感情卻羞于表達(dá)。

翠翠的爺爺是個(gè)很善良的老人，他幫別人渡河卻不收別人的錢(qián)，還讓翠翠給渡河人準(zhǔn)備茶水，我想翠翠的善良品行的養(yǎng)成和爺爺密不可分。但爺爺在翠翠感情上好心辦了壞事。

故事的結(jié)局是個(gè)開(kāi)放型的結(jié)局，翠翠遠(yuǎn)比絕望的母親更勇敢更堅(jiān)強(qiáng)，她懷著希望與自己坎坷的命運(yùn)作持久的抗?fàn)?。接受種種磨難而等待儺送的歸來(lái)，勇敢接受不幸命運(yùn)的挑戰(zhàn)。在愛(ài)情挫折中翠翠的性格因此展現(xiàn)出了柔中有剛的美。真有一種“子規(guī)夜半猶啼血，不信東風(fēng)喚不回。”的境界。

這個(gè)湘西的小鎮(zhèn)沒(méi)有那么多的世俗，人與人之間少了些爾虞我詐，人們之間更多的是真誠(chéng)相待，是我們每個(gè)人都向往的生活。我想向往的生活應(yīng)該是與身邊的人好的相處，真誠(chéng)的對(duì)待他人，少點(diǎn)世俗的眼光，有幾個(gè)知心的朋友，平時(shí)可以經(jīng)常見(jiàn)面喝酒聊天談心，逢年過(guò)節(jié)大家都能夠聚在一起，平時(shí)沒(méi)事的時(shí)候可以去竄竄門(mén)，夏天大家一塊去春游，冬天一塊去滑雪泡溫泉，就像我們小時(shí)候那樣熱熱鬧鬧的在一起。這就是我最向往的生活。

以上是我關(guān)于《邊城》的讀后感。

2023邊邊讀后感

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邊邊讀后感(篇1)

這個(gè)假期，我讀了《走，去山那邊看看》這本書(shū)：湯米陽(yáng)離開(kāi)了城市的喧囂，在鄉(xiāng)下?tīng)敔敿议_(kāi)啟了一段別樣的寒假生活。原以為會(huì)在山那邊出現(xiàn)各種不適應(yīng)，是善良純樸的山果、勇敢機(jī)智的鐵牛、還有膽小怕事的“跟屁蟲(chóng)”妹珠，以山里孩子獨(dú)有的方式，讓湯米陽(yáng)感受到了完全不同的鄉(xiāng)村生活。

無(wú)論城市還是鄉(xiāng)村，我們都在追逐著自己的夢(mèng)。生活在貧困山區(qū)的孩子，注定比我們艱辛。但是山果和鐵牛，在艱辛的追夢(mèng)過(guò)程中，他們依然堅(jiān)強(qiáng)與樂(lè)觀。他們以山里娃自強(qiáng)不息的高貴品質(zhì)贏得了別人的尊重。

看完這本書(shū)，我才發(fā)現(xiàn)自己生在福中不知福！大城市里什么都有，不缺吃不缺穿，只要學(xué)習(xí)就行。而我卻還不知足，經(jīng)常發(fā)脾氣，有時(shí)為了一點(diǎn)小事，和父母賭氣爭(zhēng)吵。我是一朵溫室里的花，但不珍惜陽(yáng)光和雨露；山果也是一朵花，但她是一朵野外的花，遭受著風(fēng)風(fēng)雨雨，但她仍然堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀。和她相比，我真的覺(jué)得很慚愧，這么好的條件，還覺(jué)得是理所應(yīng)當(dāng)，沒(méi)有用好成績(jī)來(lái)回報(bào)父母。

從今以后，我一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)，好好聽(tīng)話，用好成績(jī)來(lái)回報(bào)老師、父母對(duì)我的辛勤教育和關(guān)愛(ài)。

邊邊讀后感(篇2)

幾天前，我看了《窗邊的小豆豆》這本書(shū)。每當(dāng)想起小豆豆，就聯(lián)想到了現(xiàn)在的我。

小豆豆因?yàn)楹芴詺?，被原?lái)的學(xué)校退學(xué)后，來(lái)到了巴學(xué)園，就這樣，活潑又淘氣的小豆豆在巴學(xué)園的電車(chē)教室里開(kāi)始了他的學(xué)習(xí)生活。小林校長(zhǎng)用他的耐心、愛(ài)心和善解人意的慈心，把巴學(xué)園變成了孩子們的樂(lè)園。

就這樣，小豆豆和同學(xué)們?cè)谛×中ｉL(zhǎng)的帶領(lǐng)下，在巴學(xué)園里一天一天的長(zhǎng)大。在巴學(xué)園里沒(méi)有被歧視，沒(méi)有被嘲笑，只有愛(ài)心、寬容、平等、真誠(chéng)。還有每一天在小林校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下吃“山的味道，海的味道”的美味飯菜。

現(xiàn)在的我，也和以前的小豆豆一樣的淘氣、頑皮，上課不能集中注意力到課堂上，不能專(zhuān)心聽(tīng)老師講課，平時(shí)做任何事都是如此，旁邊一有點(diǎn)動(dòng)靜，就分心了。

但是看完這本書(shū)后，我明白，其實(shí)我們都不差，只要認(rèn)真學(xué)習(xí)，再差的同學(xué)也會(huì)進(jìn)步，我也要像小豆豆那樣幫助同學(xué)，將來(lái)成為一個(gè)有用的人！

邊邊讀后感(篇3)

讀了《窗邊的小豆豆》，讓我明白了孩子淘氣，學(xué)習(xí)不好并不算什么，更不能說(shuō)明孩子的未來(lái)沒(méi)有前途。主人公小豆豆，本書(shū)的作者：黑柳徹子，就是一個(gè)因淘氣而被退學(xué)的孩子，來(lái)到巴學(xué)園，在小林家做老師的愛(ài)護(hù)和引導(dǎo)下，一般人眼里的“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個(gè)大家都能接受的孩子。后來(lái)成為日本著名作家，電視節(jié)目主持人，可見(jiàn)，小林老師成為了作者一生的奠基。

不要把孩子們束縛在老師的計(jì)劃中，要讓他們到大自然中去，孩子們的夢(mèng)想，要比老師的計(jì)劃大得多。正是這樣的教育理念，小林老師創(chuàng)辦了全新的學(xué)?！鞍蛯W(xué)園”。學(xué)校的大門(mén)是用矮矮的樹(shù)枝做成的。教室也是用廢棄的電車(chē)改裝而成的，在這里，沒(méi)有固定的課程表，每一節(jié)課都是按孩子們的喜好而決定上什么，孩子們可以上午完成作業(yè)，下午就可以去散步，游戲，還可以整天泡在圖書(shū)室里，看自己喜歡的圖書(shū)。老師清楚了解孩子的個(gè)性，因材施教。小林老師尊重孩子們，釋放他們的快樂(lè)，可以在大廳的地上畫(huà)畫(huà)，可以光著身子在游泳池里游泳，可以帶著毛毯來(lái)大廳露營(yíng)，可以爬上自己的小樹(shù)，這些快樂(lè)的事情是興趣的營(yíng)養(yǎng)劑。單憑這些，孩子們的一天都是鮮活的，放學(xué)不愿離開(kāi)這里，在家更想早早來(lái)到學(xué)校。

小林校長(zhǎng)尤為尊重個(gè)性極強(qiáng)或者生理有缺陷的孩子，想盡一切辦法，采取獨(dú)特的教學(xué)活動(dòng)，增強(qiáng)他們的自信心。舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)，大部分項(xiàng)目是考慮到身體有缺陷的孩子而專(zhuān)門(mén)設(shè)計(jì)的。最后，最后全校最矮的高橋君得到了很多項(xiàng)目的冠軍，從此，他變得更樂(lè)觀自信了。

主人公小豆豆為了找到掉進(jìn)便池里的漂亮錢(qián)包，把便池里的東西全撈出來(lái)堆成一座小山，校長(zhǎng)先生只是說(shuō)了一句：“弄完以后，把這些全都放回去。”在平時(shí)，校長(zhǎng)最喜歡對(duì)小豆豆說(shuō)的話是：“小豆豆，你真是一個(gè)好孩子’’。從此，小豆豆相信了自己就是一個(gè)好孩子，變得更加自信，以至于冒險(xiǎn)的幫助患有小兒麻痹的泰明，實(shí)現(xiàn)泰明的心愿，讓他爬上自己的樹(shù)，再現(xiàn)了小豆豆的善良與真誠(chéng)。

巴學(xué)園的所有老師，都去努力尋找孩子們的一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，做到一視同仁，在巴學(xué)園里，所有的孩子們都學(xué)會(huì)了關(guān)心別人，在這里，沒(méi)有歧視，沒(méi)有嘲笑，有的只是平等與愛(ài)心，寬容與真誠(chéng)，所有這一切，對(duì)孩子們的身體和心靈得到和諧的發(fā)展。正如小林老師所說(shuō)，世界上最可怕的事情莫過(guò)于有眼睛卻發(fā)現(xiàn)不了美，有耳朵卻不會(huì)欣賞音樂(lè)，有心靈卻無(wú)法理解什么是真，不會(huì)感動(dòng)，也不會(huì)充滿激情……

我很羨慕那些曾在巴學(xué)園上學(xué)的孩子，更羨慕有這么一位懂孩子的好老師，還有巴學(xué)園這樣特殊的校園。所以主人公小豆豆在這里成長(zhǎng)為一個(gè)情感豐富，心地善良而又單純快樂(lè)的孩子，為她的一生奠定了基礎(chǔ)，可見(jiàn)良好的性格培養(yǎng)，才是孩子一切的前提。

“無(wú)論哪個(gè)孩子，當(dāng)他出世的時(shí)候，都具有優(yōu)良的品質(zhì)，在他成長(zhǎng)的過(guò)程中，會(huì)受到很多的影響，有來(lái)自周?chē)挠绊懀衼?lái)自成年人的影響，這些優(yōu)良的品質(zhì)可能會(huì)受到損害。所以，我們要早早的發(fā)現(xiàn)這些---優(yōu)良品質(zhì)”，并讓他們發(fā)揚(yáng)光大，把孩子們培養(yǎng)成為富有個(gè)性的人，我們作為幼教工作者，雖不像小林老師那樣全心的挖掘孩子的天性，但我們可以去呵護(hù)孩子的心靈，盡量地把快樂(lè)的童年還給孩子。

邊邊讀后感(篇4)

村上春樹(shù)是諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的提名人，他的作品在全球都非常暢銷(xiāo)?！逗＿叺目ǚ颉肥撬拇碜髌分?，趁著休息我打開(kāi)了這部作品。

《海邊的卡夫卡》是日本作家村上春樹(shù)的一部小說(shuō)作品，小說(shuō)的主人公田村卡夫卡是一個(gè)從小被母親拋棄，又被父親詛咒，于是他做了很多同齡人都沒(méi)有做的事情——離家出走。15歲離家，他自稱(chēng)烏鴉少年，想要打破詛咒，他擁有冷靜的心理，和堅(jiān)強(qiáng)的性格，他鍛煉身體，舉止成熟，考慮周全，儼然一副早熟的少年模樣。他在甲村圖書(shū)館找到自己的生母，走入神奇森林之后又回到現(xiàn)實(shí)世界。

我們看到卡夫卡從逃避到掙扎再到認(rèn)識(shí)自我，似乎也看到自己的影子。小說(shuō)是荒誕的，根本無(wú)法用邏輯去解釋?zhuān)欢F(xiàn)實(shí)是冰冷而荒誕的，不是嗎？許多多初入社會(huì)的少年不就是經(jīng)歷無(wú)數(shù)的挫折與荒誕逐漸成長(zhǎng)的嗎？

讀完這本書(shū)我的感受是村上先生奇特的想象力非常令人敬佩。《海邊的卡夫卡》雖然是在交代一個(gè)少年的故事，但是，有好多的含義是讀者需要意會(huì)的，村上的語(yǔ)言需要讀者拐著彎來(lái)理解與思索。自日本烏鴉是一種象征吉祥的鳥(niǎo)。然而田村去沒(méi)有那么幸運(yùn)。田村卡夫卡最終無(wú)法躲避詛咒的宿命，歷經(jīng)重重，那個(gè)惡毒的詛咒還是驗(yàn)證了。

我感到命運(yùn)真的就是那樣令人畏懼，令人無(wú)法抗拒。

邊邊讀后感(篇5)

“理想的實(shí)現(xiàn)是要?dú)v盡千辛萬(wàn)苦，無(wú)數(shù)的艱難險(xiǎn)阻都在等著我們?nèi)?zhàn)勝，才能達(dá)到自己的理想目標(biāo)。”暑假，我讀了《在山的那邊》這篇課文，受益匪淺。對(duì)于王家新的童年生活，而感到十分的羨慕。

小時(shí)候，我對(duì)人生道路這幾個(gè)字不是很了解。認(rèn)為是道路，總會(huì)有人領(lǐng)著我們走過(guò)的。然而，由今天看來(lái)，這個(gè)令人深思的話題有了新的理解。在這山的那邊，還有無(wú)數(shù)的高山，山上的路很平坦嗎？不！山上還有許多絆腳石，一不小心就會(huì)絆倒，如果有人踢開(kāi)絆腳石，艱難而又勇敢的爬上去，那就會(huì)見(jiàn)到廣闊無(wú)邊的大海。

在生活中，這句話也有印證。記得在小學(xué)里的一天，班主任交給我一項(xiàng)艱巨的任務(wù)——讓我負(fù)責(zé)為班級(jí)出一份黑板報(bào)。我大吃一驚，傻呆呆的站在那里，但是很快醒悟過(guò)來(lái)?；氐郊遥也栾埐凰嫉南胫鍒?bào)的布局、板報(bào)的內(nèi)容，可是，萬(wàn)事開(kāi)頭難，我一直想不起來(lái)，腦子里空空的。這時(shí)，瞌睡蟲(chóng)開(kāi)始“上崗”了，我的眼睛像隔了一層霧，簡(jiǎn)直睜不開(kāi)。但我并沒(méi)有被困難嚇倒，查找資料一直到深夜，終于完成了我的草稿，經(jīng)過(guò)幾天的努力，功夫不負(fù)有心人，我終于給了老師和同學(xué)一個(gè)滿意的答復(fù)。

人生只有兩種人：一種是輕易被石頭絆倒，會(huì)在悲痛的深淵里一蹶不振。而另一種人，跌倒了，重新在站起來(lái)，接受挑戰(zhàn)，失敗能激起人的斗志。我們每個(gè)人都應(yīng)該像第二種人一樣，勇敢的接受理想的挑戰(zhàn)，用毅力爬過(guò)一座又一座的高山，才能見(jiàn)到大海--一個(gè)全新的世界。

邊邊讀后感(篇6)

《窗邊的小豆豆》講述了作者上小學(xué)時(shí)的一段真實(shí)故事。小豆豆因?yàn)樘詺?，一年?jí)就被退學(xué)了，轉(zhuǎn)到了巴學(xué)園。在小林校長(zhǎng)的愛(ài)護(hù)和引導(dǎo)下，一般人眼里“怪怪的”小豆豆逐漸變成了大家都能接受的孩子嗎，并成就了她一生美好的未來(lái)。

小林校長(zhǎng)，是一位好校長(zhǎng)。為了讓永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的高橋君保持自信，小林校長(zhǎng)精心策劃了與眾不同的運(yùn)動(dòng)會(huì)，讓他輕松地拿了第一，并且把比賽的獎(jiǎng)品設(shè)成蔬菜，讓孩子親口品嘗成功的滋味。小林校長(zhǎng)對(duì)小豆豆經(jīng)常說(shuō)的一句話就是“你真是一個(gè)好孩子?！?，這句話影響了她的一生。小豆豆是幸運(yùn)的，因?yàn)樗龅搅艘晃欢媒逃男ｉL(zhǎng)；遇到了一位深受歐洲教育思想影響的杰出教育家；遇到了一位一連聽(tīng)了小豆豆四個(gè)小時(shí)的話卻一直沒(méi)有打哈欠的好校長(zhǎng)。小林校長(zhǎng)給巴學(xué)園的孩子們?cè)O(shè)計(jì)了一些有趣的東西，比如說(shuō)電車(chē)教室、山的味道、海的味道、韻律操…

我知道自己也是個(gè)幸運(yùn)的孩子，我也遇到了一些好老師，品德高尚的老師，懂得教育的好老師。

讀書(shū)，讓我讀懂了愛(ài)，讀懂了書(shū)中老師的愛(ài)、同學(xué)的愛(ài)；讀書(shū)，也讓我明白了生活中看不到摸不到的愛(ài)。我要將這份厚厚的愛(ài)珍藏著。

邊邊讀后感(篇7)

在學(xué)完《在山的那邊》這篇課文之后，給了我深刻影響，因?yàn)檫@寫(xiě)了我小時(shí)候?qū)ν饷娉錆M強(qiáng)烈的好奇心。

《在山的那邊》這篇課文主要寫(xiě)：童年經(jīng)驗(yàn)，對(duì)世界對(duì)于幼年的作者來(lái)說(shuō)，就是因?yàn)榉艑W(xué)后一片寂靜的校園，山川中那條清澈的河流以及環(huán)保這一切的無(wú)言的群山。而作者偏偏又是一起耽與幻想，對(duì)外面的時(shí)間充滿了強(qiáng)烈的好奇心。這首詩(shī)歌表達(dá)了一種信念，蘊(yùn)含了一個(gè)哲理，詩(shī)人以大海比喻理想，用群山比喻困難，用爬山必要重重困難，用爬山比喻艱苦奮斗，從而也告訴人們通往理想之路是漫長(zhǎng)的。崎嶇的要不怕長(zhǎng)途跋涉，才能達(dá)到理想的境界。我想，幾乎每一個(gè)童年和少年時(shí)期都有一些“隱秘的渴望”而詩(shī)中的這種對(duì)“山那邊”的渴望和幻想。構(gòu)成了我對(duì)作者小時(shí)候特有秘密——在今天看來(lái)，還隱秘的影響到了我。

當(dāng)我讀完《在山的那邊》之后我覺(jué)得我們應(yīng)該要看的遠(yuǎn)，不要只看眼前的困難，當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到“欄路虎”想放棄時(shí)，當(dāng)我在人生的道路上遇到挫折而想灰心時(shí)，作者的那種對(duì)山那邊的渴望和幻想激勵(lì)我勇敢的面對(duì)，一切困難。

邊邊讀后感(篇8)

開(kāi)學(xué)第一天，我們學(xué)了一篇課文《在山的那邊》。我小時(shí)候一個(gè)不經(jīng)意的想法：走出大山去看海。竟成了我一身的追求，成了我的理想。這首詩(shī)歌表達(dá)了一種信念，蘊(yùn)含了一個(gè)哲理，詩(shī)人以大海比喻理想，用群山比喻困難，用爬山必要重重困難，用爬山比喻艱苦奮斗，從而也告訴人們通往理想之路是漫長(zhǎng)的。崎嶇的要不怕長(zhǎng)途跋涉，才能達(dá)到理想的境界。我想，幾乎每一個(gè)童年和少年時(shí)期都有一些隱秘的渴望，而詩(shī)中的這種對(duì)山那邊的渴望和幻想。

我想起小時(shí)候一個(gè)可笑的想法：以為每一座城市外面，都有像電視里那樣的高高的城墻，暗暗下定決心，一定要看看是什么樣的，走出城墻到更大的城市去在今天看來(lái)還真隱秘的影響到了我。

文中有一句話讓我震驚：在山的那邊是海，是用信念凝成的海。是一個(gè)全新的世界，一瞬間照亮你的眼睛。每次看到這句話我心中總會(huì)有一種說(shuō)不出的激動(dòng)。是啊！山的那邊是海，海不就是人的信念嗎？后面一句我想了很久才明白，哦！理想境界的到達(dá)，實(shí)現(xiàn)理想后的那種驚喜，喜悅，興奮的心情讓人振奮。

我想起曾經(jīng)看過(guò)一篇文章，名字是什么不記得了，只記得那篇文章也是將關(guān)于理想的追求。與這篇課文相似，也是想走出大山去看海，只不過(guò)他沒(méi)走就放棄了，因?yàn)槁猛臼嵌嗝吹钠D難，他抱怨為什么自己的祖先沒(méi)有想到走出大山，那么此時(shí)他就不會(huì)站在那了。這篇課文中的主人公是一種消極的想法與這篇課文截然不同，在山的那邊告訴我們，有信念就有成功，一個(gè)人如果沒(méi)有信念和理想他不能做成功任何一件事。

《在山的那邊》使我相信路就在腳下，要靠自己去走，這如文中所說(shuō)的：在山的那邊是海，是用信念凝成的海只有去走，去勇敢地闖才能看到全新的世界，一瞬間照亮你的眼睛！

九江縣二中初一：陳嵐楠

邊邊讀后感(篇9)

開(kāi)學(xué)這一個(gè)月，我們和王老師一起共讀了一本特別的書(shū)籍，這本書(shū)我可了解了不少呢？里面有個(gè)叫小豆豆的女孩，因?yàn)樘詺庑《苟挂荒昙?jí)就被開(kāi)除了，現(xiàn)在她來(lái)到一所新學(xué)校我來(lái)給大家講一講！

小豆豆第一次來(lái)到新學(xué)校，這個(gè)學(xué)校的名字叫巴學(xué)園。她看到那么多電車(chē)時(shí)，很想上去坐，但媽媽說(shuō)她還不是這個(gè)學(xué)校的學(xué)生，如果她實(shí)在想坐馬上就要見(jiàn)到校長(zhǎng)先生了，如果一切順利，小豆豆就可以到這個(gè)學(xué)校來(lái)上學(xué)了，小豆豆又加了一句我非常喜歡這個(gè)學(xué)校。

校長(zhǎng)先生帶小豆豆去參觀食堂，小豆豆問(wèn)校長(zhǎng)先生別的學(xué)生在哪里，校長(zhǎng)先生說(shuō)這就是全部的學(xué)生了，全部？小豆豆有點(diǎn)難以置信，整個(gè)學(xué)校就這幾個(gè)人？校長(zhǎng)先生問(wèn)海的味道，山的味道帶來(lái)了嗎？什么是海的味道，山的味道，總之，小豆豆覺(jué)得這所學(xué)校好特別。

第二天，小豆豆進(jìn)了教室，她覺(jué)得這像是一邊旅行一邊學(xué)習(xí)，不一會(huì)兒有一個(gè)女孩進(jìn)來(lái)了，這個(gè)女孩穿一個(gè)長(zhǎng)耳朵小兔子圖案的連衣裙，小豆豆又認(rèn)識(shí)了兩個(gè)朋友是山本泰明和朔子。

有一次大冒險(xiǎn)小豆豆請(qǐng)?zhí)┟髋佬《苟沟臉?shù)，這件事情任何人都不準(zhǔn)說(shuō)，泰明的手和腳都沒(méi)有力氣，所以得靠小豆豆的力氣，最后他（她）們艱難的爬每一步終于爬上了終點(diǎn)他（他）們很開(kāi)心。

巴學(xué)園作為一座完整的學(xué)校，可惜有一年不幸的事情發(fā)生了，巴學(xué)園被美軍從B一29飛機(jī)上將燃燒彈投向巴學(xué)園，慢慢校長(zhǎng)先生看著孩子們的笑聲歌聲也隨著消失了。

以上我講了其中幾個(gè)小故事，看看我們的小豆豆也不完全是因?yàn)檎{(diào)皮、淘氣而退學(xué)，在新的學(xué)習(xí)她的誠(chéng)實(shí)和快樂(lè)給巴學(xué)園帶來(lái)了快樂(lè)。對(duì)小豆豆來(lái)說(shuō)，巴學(xué)園是她成長(zhǎng)的地方，也是她童年中最快樂(lè)的時(shí)候。小豆豆從一個(gè)壞學(xué)生變成好學(xué)生，也是因?yàn)樾ｉL(zhǎng)對(duì)小豆豆關(guān)愛(ài)，使小豆豆最終決定選擇做一個(gè)好學(xué)生……小豆豆在“巴學(xué)園”里自由自在的、無(wú)拘無(wú)束的。沒(méi)有師生之分，無(wú)論是老師、還是學(xué)生，甚至校長(zhǎng)都是他們好朋友，完全丟掉了學(xué)生在老師面前的拘束。

當(dāng)我們共讀了這本書(shū)后，我認(rèn)為巴學(xué)園是一所充滿無(wú)限快樂(lè)自由的學(xué)校，我真是羨慕不已。想到我自己也是淘氣、天真，我的學(xué)習(xí)中也想得到老師的關(guān)愛(ài)、鼓勵(lì)，我的生活中也想得到爸爸媽媽的呵護(hù)、更愛(ài)我。讀了這本書(shū)從小豆豆的身上學(xué)到他樂(lè)于思考問(wèn)題，樂(lè)于提問(wèn)題積極學(xué)習(xí)態(tài)度，活潑開(kāi)朗的小豆豆就是我們童年時(shí)候的寫(xiě)照，我更想以后在一個(gè)學(xué)習(xí)生活中自由、快樂(lè)的成長(zhǎng)。

邊邊讀后感(篇10)

暑假里我讀了一本叫《窗邊的小豆豆》的書(shū)，這本書(shū)記錄了作者黑柳徹子一段真實(shí)的童年時(shí)光。書(shū)中的小豆豆是一個(gè)聰明、活潑又可愛(ài)的小女孩，因?yàn)樘詺舛粚W(xué)校開(kāi)除了，從此她來(lái)到了巴學(xué)園，高高興興地坐上了電車(chē)教室。

我最喜歡其中的一章，叫《山的味道，海的味道》。在飲食上，也許別的學(xué)校會(huì)說(shuō)請(qǐng)讓孩子們保持營(yíng)養(yǎng)均衡之類(lèi)的話。而巴學(xué)園的校長(zhǎng)小林先生卻只對(duì)家長(zhǎng)說(shuō)了一句話——“請(qǐng)準(zhǔn)備好山的味道和海的味道”，就既讓家長(zhǎng)們明白如何合理安排自己孩子的飲食，又讓學(xué)生們輕松記得吃什么的問(wèn)題。在我看來(lái)，沒(méi)有第二位這樣幽默，充滿智慧的校長(zhǎng)了。

小林校長(zhǎng)的教育方法令我吃驚，可更令人吃驚的是他用這種教育方法居然培養(yǎng)出很多著名的作家和科學(xué)家。長(zhǎng)大后的小豆豆就是其中一個(gè)著名的作家。

讀完這本書(shū)，小豆豆那永遠(yuǎn)快樂(lè)的形象深深地印在我的腦海中。我決定向她學(xué)習(xí)，做一個(gè)樂(lè)觀、自信的陽(yáng)光男孩。

邊邊讀后感(篇11)

作者小時(shí)候向往著山那邊的海。每次都會(huì)信心十足地爬到山頂，而又每次失落而歸。但是作者沒(méi)有放棄，他一次次地登上山頂，一次次地鼓起信心向前走去。他堅(jiān)信：山的那邊就是海!

我佩服作者的堅(jiān)持。他心中的那片海是用信念凝成的。作者無(wú)數(shù)次地爬上山頂，無(wú)數(shù)次地想要越過(guò)困難;可是，海始終沒(méi)有出現(xiàn)，他始終沒(méi)有成功。但作者卻告訴我：在不停地翻過(guò)無(wú)數(shù)座山后，在一次次地戰(zhàn)勝失望之后，你終會(huì)攀上這樣一座山頂，而在這座山的那邊，就是海呀意思是：在你不停地翻越過(guò)無(wú)數(shù)次困難，在一次次地戰(zhàn)勝你心里的失望之后，你終會(huì)越過(guò)一個(gè)困難，而這時(shí)，成功就出現(xiàn)在了你的面前。

想想我的生活，也未嘗不是如此。小時(shí)候，媽媽教我面對(duì)陌生人。在餐館，媽媽故意沒(méi)拿勺子，她讓我去向服務(wù)員阿姨要。我那時(shí)沒(méi)膽量，總是怕向陌生人提出請(qǐng)求，可媽媽又非逼著我去拿，沒(méi)辦法，我只好挪步走了過(guò)去，站在離阿姨三米遠(yuǎn)的地方停下，我猶豫著：去，還是不去?我在兩者之前掙扎著，仿佛正在爬那座山。終于，我鼓起勇氣，走了上去，輕聲對(duì)那位服務(wù)員阿姨說(shuō)：阿姨，我，要兩把勺子。我把媽媽教我的話說(shuō)了出來(lái)，眼睛不敢看那位阿姨，總好像在做一件不光彩的事。誰(shuí)知，阿姨笑瞇瞇地望著我，遞給我兩把勺子，說(shuō)：拿好，別掉了。我點(diǎn)點(diǎn)頭，小聲說(shuō)了句謝謝，飛快地回到座位上，媽媽微笑著望著我，夸我做得很好。一時(shí)間，我內(nèi)心明亮了起來(lái)，正是那大海，它清爽的海風(fēng)，吹走了環(huán)山的濃霧，使這片土地不再那么迷茫、陰沉。突然間，一陣自豪的暖流從我心底流過(guò)

在山的那邊，是海嗎?是的!人們啊，請(qǐng)相信在不停地翻過(guò)無(wú)數(shù)座山后，在一次次戰(zhàn)勝失望之后，你終會(huì)攀上這樣一座山頂，而在這座山的那邊，就是海呀，是一個(gè)全新的世界，在一瞬間照亮你的眼睛

城邊有家小酒店讀后感三篇

書(shū)籍會(huì)使人產(chǎn)生探索世界的欲望，讀者們都很喜歡看作品這本書(shū)。?好的讀后感應(yīng)該能夠準(zhǔn)確地傳達(dá)文章的深層意義，您還在為寫(xiě)作品讀后感而發(fā)愁嗎？幼兒教師教育網(wǎng)特意為大家推薦一篇題目為“城邊有家小酒店讀后感”的閱讀材料，希望您能從本文中汲取有益的經(jīng)驗(yàn)！

城邊有家小酒店讀后感【篇1】

城邊有家小酒店是一本著名作家遲子建創(chuàng)作的小說(shuō)，它以其細(xì)膩的描寫(xiě)和獨(dú)特的視角，贏得了廣大讀者的喜愛(ài)和關(guān)注。小說(shuō)的主要情節(jié)圍繞著一個(gè)小酒店展開(kāi)，通過(guò)對(duì)街頭巷尾少見(jiàn)細(xì)節(jié)的描繪，生動(dòng)地展現(xiàn)了一個(gè)與世隔絕的小世界。小說(shuō)呈現(xiàn)的世界既殘酷又溫暖，其中蘊(yùn)含著種種人性的懸念，震撼人心。

小說(shuō)中的城邊小酒店位于一個(gè)繁華都市的角落，沒(méi)有華麗的裝潢和豪華的設(shè)施，只有簡(jiǎn)樸的房間和親切的店主。酒店的門(mén)口擺放著一塊小而古老的牌匾，上面刻著“城邊小酒店”四個(gè)字。這個(gè)小酒店仿佛是一個(gè)世外桃源，它隱藏在繁忙的城市中，為迷失的人們提供了短暫的庇護(hù)和一絲溫暖。

小說(shuō)中的主人公是一個(gè)叫做小李的年輕男子，他是城邊小酒店的老板。小李在小酒店里工作已有很多年，他習(xí)慣了默默無(wú)聞的生活，也習(xí)慣了接待各色人等。小說(shuō)通過(guò)小李的眼睛，揭示了來(lái)住店的客人各自的故事和困境。有一對(duì)年輕的情侶，他們是因?yàn)樨毨Р艁?lái)小酒店住宿的，他們之間的愛(ài)情經(jīng)受了生活的考驗(yàn)；還有一位昔日風(fēng)光一時(shí)的明星，因?yàn)橐淮诬?chē)禍?zhǔn)チ嗣餍枪猸h(huán)，成為了一個(gè)普通人，他在小酒店里重新找到了生活的勇氣。

小李看似平凡，但他卻對(duì)待每一個(gè)客人都充滿了細(xì)心和關(guān)愛(ài)。他不僅提供住宿和吃飯的服務(wù)，還愿意傾聽(tīng)客人的心聲，給予他們精神上的慰藉。他相信每個(gè)人都有自己的故事，只要給予他們機(jī)會(huì)說(shuō)出來(lái)，也許他們就能在心靈上找到一絲解脫。小李的善良和同情心感染了每一位客人，他們?cè)谛【频昀镎业搅吮舜说呐惆楹屠斫狻?/p>

小說(shuō)以其真實(shí)的細(xì)節(jié)和細(xì)膩的情感描寫(xiě)，勾勒出了一個(gè)充滿人性溫暖的場(chǎng)景。城邊小酒店成為一個(gè)情感的驛站，人們?cè)谶@里獲得了力量和勇氣，也因?yàn)檫@里的存在，而感受到生活的希望。小說(shuō)里描繪的每一個(gè)角色都有自己的悲歡離合，有著不同的追求和憧憬，他們?cè)谶@個(gè)小酒店里相遇相知，綻放出屬于自己的光芒。

通過(guò)城邊小酒店的故事，遲子建告訴我們，人與人之間的關(guān)系是如此微妙而又復(fù)雜。我們?cè)诔鞘兄猩睿３＿^(guò)于忙碌和浮躁，很容易忽略周?chē)l(fā)生的微小而美好的事物。而城邊小酒店就像是一個(gè)溫暖的港灣，讓我們思考人性和溫情。

讀完這本書(shū)，我不禁感嘆自己為何在喧囂的城市中追求那些虛幻的成功，而忽略了與人真正的溝通和感情的交流。城邊小酒店給了我一個(gè)啟示，那就是在每一個(gè)尋常之處都存在著不尋常的溫暖和真摯。我們只需要用心去傾聽(tīng)，用愛(ài)去感受，就能找到一份值得珍藏和回味的真實(shí)情感。

城邊小酒店是一本充滿感悟和情感的小說(shuō)，它引發(fā)了我對(duì)于人性的思考，讓我更加關(guān)注身邊人的情感需求。它不僅是一部藝術(shù)作品，更是一個(gè)貼近生活的隱喻。讀完這本書(shū)，我被小說(shuō)中那些平凡而真實(shí)的人物所感動(dòng)，他們的故事如同一束溫暖的陽(yáng)光，照亮了我生活的每一個(gè)角落。我相信，只要我們心懷善良和同情，用愛(ài)去傾聽(tīng)和關(guān)心他人，就能在現(xiàn)實(shí)生活中找到自己的城邊小酒店。

城邊有家小酒店讀后感【篇2】

最近，媽媽又給我買(mǎi)了本新書(shū)，書(shū)名叫做《狗牙雨》，這是一本由曹文軒叔叔寫(xiě)的中短篇小說(shuō)集。媽媽為我買(mǎi)的書(shū)一定是經(jīng)過(guò)精挑細(xì)選的，我都會(huì)非常珍惜。我花了整整兩個(gè)晚上的時(shí)間一口氣將這本小說(shuō)集讀完，我感覺(jué)，書(shū)中每一篇故事的主人公都有著相同的遭遇，他們的生活很悲慘，好幾次我都忍不住為他們流淚了呢！我認(rèn)為《城邊有家小酒店》就是其中最感人至深的一篇，這個(gè)故事講述了十七歲的姐姐草菊和十五歲的弟弟毛毛在城邊開(kāi)了一家小酒店，他們?cè)谀抢锝?jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨，喜怒哀樂(lè)。

他們剛開(kāi)始開(kāi)酒店時(shí)來(lái)了一個(gè)脾氣很壞的老頭，動(dòng)不動(dòng)就毫無(wú)道理地朝草菊和毛毛發(fā)火，甚至掀桌子扔板凳。每次來(lái)，要了酒就問(wèn)：“有魚(yú)子嗎？”有一天老頭喝醉后自言自語(yǔ)，姐弟倆得知了老頭是想念死去的老伴，姐弟倆就經(jīng)常城東城西的跑去為老頭買(mǎi)魚(yú)子，老頭非常感激他們，打算好好地活下去，就在酒店門(mén)口修鞋，為小酒店當(dāng)起了守護(hù)神。后來(lái)草菊被壞人糾纏，老頭找了一大幫大漢來(lái)幫草菊趕走了壞人，他為了讓姐弟倆睡得安穩(wěn)些，居然在酒店門(mén)口守了一夜。故事最后，姐弟倆好不容易建起的小酒店，歷經(jīng)辛苦，等他們苦盡甘來(lái)時(shí)，小酒店居然被拆了。

姐弟倆在老頭和?？蛡兊哪克拖码x開(kāi)了這座城，回到了自己的家鄉(xiāng)。讀完這個(gè)故事，我覺(jué)得這對(duì)姐弟倆非常的善良，樂(lè)于助人，所以在他們遇到危險(xiǎn)的時(shí)候，有好多的好心人來(lái)幫助他們。比起他們我覺(jué)得自己很幸運(yùn)，爸爸媽媽為我創(chuàng)造了好的生活環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境，而姐弟倆為了幫助爸爸媽媽度過(guò)生活的貧寒，放棄了學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，承擔(dān)起家庭的重任，生活得很艱難。以前我一直以為爸爸媽媽為我做的一切是應(yīng)該的，今后，我要好好學(xué)習(xí)，回報(bào)爸爸媽媽的辛苦，努力做一個(gè)懂事的好孩子！

城邊有家小酒店讀后感【篇3】

最近，媽媽又給我買(mǎi)了本新書(shū)，書(shū)名叫做《狗牙雨》，這是一本由曹文軒叔叔寫(xiě)的中短篇**集，讀《城邊有家小酒店》有感作文。我媽媽給我買(mǎi)的書(shū)一定是經(jīng)心挑選的。我會(huì)非常珍惜他們。我花了整整兩個(gè)晚上一口氣讀完了這本書(shū)。我覺(jué)得書(shū)中每個(gè)故事的主人公都有同樣的經(jīng)歷。他們的生活很悲慘。我忍不住哭了好幾次！

我認(rèn)為《城邊有家小酒店》就是其中最感人至深的一篇，這個(gè)故事講述了十七歲的姐姐草菊和十五歲的弟弟毛毛在城邊開(kāi)了一家小酒店，他們?cè)谀抢锝?jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨，喜怒哀樂(lè)，小學(xué)四年級(jí)作文《讀《城邊有家小酒店》有感作文》。他們剛開(kāi)旅館時(shí)，來(lái)了一個(gè)脾氣很壞的老人。他幾乎動(dòng)彈不得，對(duì)草地、菊花和毛皮都很生氣，甚至舉起桌子扔凳子。每次來(lái)，要了酒就問(wèn)：

“有魚(yú)子嗎？”有一天老頭喝醉后自言自語(yǔ)，姐弟倆得知了老頭是想念死去的老伴，姐弟倆就經(jīng)常城東城西的跑去為老頭買(mǎi)魚(yú)子，老頭非常感激他們，打算好好地活下去，就在酒店門(mén)口修鞋，為小酒店當(dāng)起了守護(hù)神。后來(lái)草菊被壞人糾纏，老頭找了一大幫大漢來(lái)幫草菊趕走了壞人，他為了讓姐弟倆睡得安穩(wěn)些，居然在酒店門(mén)口守了一夜。

故事最后，姐弟倆好不容易建起的小酒店，歷經(jīng)辛苦，等他們苦盡甘來(lái)時(shí)，小酒店居然被拆了。在老人和常客的見(jiàn)證下，他們離開(kāi)了城市，回到了家鄉(xiāng)?？赐赀@個(gè)故事，我覺(jué)得兄弟姐妹倆很善良，很有幫助，所以當(dāng)他們遇到危險(xiǎn)的時(shí)候，有很多善良的人來(lái)幫助他們。

比起他們我覺(jué)得自己很幸運(yùn)，爸爸媽媽為我創(chuàng)造了好的生活環(huán)境和學(xué)***，而姐弟倆為了幫助爸爸媽媽度過(guò)生活的貧寒，放棄了學(xué)***會(huì)，承擔(dān)起家庭的重任，生活得很艱難。以前我一直以為爸爸媽媽為我做的一切是應(yīng)該的，今后，我要好好學(xué)習(xí)，回報(bào)爸爸媽媽的辛苦，努力做一個(gè)懂事的好孩子！

小賣(mài)部門(mén)前的七只貓讀后感五篇

通過(guò)閱讀這本書(shū)，我深刻體會(huì)到知識(shí)是一種寶貴的資源，它給予我們強(qiáng)大的智慧和豐富的營(yíng)養(yǎng)。這本書(shū)不僅讓我領(lǐng)悟到更多做人的道理，也引發(fā)了我內(nèi)心深處的思考和震撼。讀完后，我的心境久久不能平靜。

你知道寫(xiě)作品讀后感的關(guān)鍵之處嗎？寫(xiě)作品讀后感的重要性在于它可以概述和總結(jié)你對(duì)所讀書(shū)籍的理解和感受，同時(shí)也能夠展現(xiàn)出你的思考能力和觀點(diǎn)。通過(guò)撰寫(xiě)讀后感，我們可以更好地掌握和加深對(duì)書(shū)籍內(nèi)容的理解，同時(shí)也可以讓他人了解到我們對(duì)這本書(shū)的認(rèn)知和評(píng)價(jià)。

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小賣(mài)部門(mén)前的七只貓讀后感 篇1

這本書(shū)主要講述了在一個(gè)小有名氣的小賣(mài)部前發(fā)生的有關(guān)七只貓的故事。

這七只貓外擁有著不同的外貌，性格迥異，行為處事也必然是不同的。七只貓都有屬于自己的屬相。當(dāng)然，從他們的名字就能猜出他們的性格了：烏龜背、黑俠客、花肚兜、一眼貓、白手套、自帶妝容貓、紅痣貓。

烏龜背，它告訴我做人要堅(jiān)強(qiáng)，遇到坎坷不要灰心。黑俠客，它告訴我要勇敢，勇敢面對(duì)任何困難?；ǘ嵌担虝?huì)我碰到難題時(shí)應(yīng)去思考，去探索它的奧秘。一眼貓，它告訴我要直面現(xiàn)實(shí)，用笑容迎接所有。白手套，它啟示我做人要有奇思妙想，如果沒(méi)有想象那么人會(huì)一直處于恍惚之中。自帶妝容貓，它告訴我要充分發(fā)揮自己的長(zhǎng)處，補(bǔ)全自己的短處。紅痣貓，它告訴我做人做事要有耐心，有了耐心就一定能實(shí)現(xiàn)自己的愿望。

在此，我特別想感謝書(shū)中的豬媽和猴爸以及關(guān)愛(ài)弱小生命的人們。

小賣(mài)部門(mén)前的七只貓讀后感 篇2

暑假里，我讀了《小賣(mài)部門(mén)前的七只貓》這本書(shū)。作者是著名兒童文學(xué)作家鄭春華。在她的筆下，七只貓栩栩如生，個(gè)性鮮明。這七只貓來(lái)歷各不相同，但他們現(xiàn)在都很快樂(lè)。這快樂(lè)來(lái)自它們之間深厚的友誼，也來(lái)自人類(lèi)對(duì)他們的理解和關(guān)愛(ài)。

有只貓，它的故事很特別。這是一只胖乎乎的大貓，背上有一片顏色特別深的毛，像沉重的龜殼，所以它叫做烏龜背。在它很小的時(shí)候，它和一位慈祥的老奶奶生活在一起。老奶奶對(duì)它十分喜愛(ài)，精心照顧?？上Ш镁安婚L(zhǎng)，老奶奶生病去世了。正當(dāng)烏龜背傷心又迷茫的時(shí)候，老奶奶的兒子把他接回了家，但他卻不能像老奶奶一樣常常抽時(shí)間陪伴它。于是它選擇了離開(kāi)，最終成了一只自由快樂(lè)的流浪貓。讀到這，我一下子想到了我的小烏龜。那是外婆留給我的念想。小烏龜跟外婆一起生活了四、五年。每次我們回老家，外婆都把它拿到院子中央和我們玩。直到有一天，外婆走了，我非常傷心。我把小烏龜接回了城市的家，一心一意地照顧它。我捉來(lái)小魚(yú)小蝦，可是小烏龜卻理也不理。它是不是也和我一樣想念外婆呢?我心急如焚，帶它去了寵物醫(yī)院。我多么希望它好起來(lái)，陪伴我成長(zhǎng)?？墒侵委煵⒉灰?jiàn)效。爸爸說(shuō)：也許小烏龜和我們?cè)谝黄鸩豢鞓?lè)，它可能想念它的同伴了。我們把它放了吧。我同意了。我們一起走到小河邊把小烏龜放生了?？粗觚?shù)谋秤?，我雖然舍不得，但我希望這樣可以讓它健康快樂(lè)起來(lái)。人和動(dòng)物的愛(ài)的愛(ài)可以這樣一代一代往下傳。這仿佛是一支歌，一首詩(shī)，一個(gè)動(dòng)人的故事。閱讀中，我已陷入這片愛(ài)和回憶中

小賣(mài)部門(mén)前的七只貓讀后感 篇3

暑假，我讀了《小賣(mài)部門(mén)前的七只貓》這本書(shū)，作者是鄭春華，寫(xiě)的是關(guān)于七只貓和小賣(mài)部的故事，內(nèi)容生動(dòng)，令我深思。

在一條名為轟轟街的路上，有一家很小很小的小賣(mài)部，門(mén)前有七只貓，它們特別受學(xué)生們寵愛(ài)，每到下課、放學(xué)或吃飯時(shí)，學(xué)生們都會(huì)出來(lái)逗它們玩，它們也很配合。

《小賣(mài)部門(mén)前的七只貓》這本書(shū)中，小賣(mài)部是由一對(duì)夫妻開(kāi)的，雖然小，但貨卻很充足。門(mén)前還有一個(gè)小賣(mài)部，叫手套小賣(mài)部，把撿回來(lái)的手套掛在樹(shù)上，就成了一個(gè)手套小賣(mài)部。附近還有一個(gè)屬于七只貓的儲(chǔ)蓄罐，只要是路人，都會(huì)把錢(qián)投進(jìn)去。

后來(lái)，小賣(mài)部要被拆了，貓咪們聽(tīng)見(jiàn)了，就傷心極了，于是決定阻止拆小賣(mài)部。眾人也都圍過(guò)來(lái)了，讓拆遷員別拆小賣(mài)部，但拆遷員沒(méi)當(dāng)回事，一定要拆，但當(dāng)他看到了地上小貓咪們的梅花腳印時(shí)，卻讓他陷入了沉思。原來(lái)在這之前，他全家人一起過(guò)年，可家里肉都買(mǎi)不起，只能吃沒(méi)肉的餃子。突然，他家的貓回來(lái)了，地上還拖著粘滿血的貓腳印，嘴里叼著一大塊肉。原來(lái)，貓偷偷地跑到肉店里偷肉，之后腿被打折了，忍著疼回到家，隨后就死了。拆遷員想到這件令他傷心難過(guò)的往事時(shí)，不自覺(jué)地對(duì)貓這種動(dòng)物產(chǎn)生了敬畏之情，所以又決定不拆小賣(mài)部了，還要以舊換新。當(dāng)周?chē)撕推咧回埪?tīng)到這個(gè)好消息后，興奮不已，對(duì)拆遷員十分感激。

《小賣(mài)部門(mén)前的七只貓》的作者說(shuō)過(guò)：“探索貓咪世界的秘密，讓人類(lèi)了解它們，愛(ài)上它們?！逼鋵?shí)貓跟人一樣，同樣有生命，有情感，講情義，這世上的每一個(gè)生命，都值得被守護(hù)和敬畏，我們?nèi)祟?lèi)應(yīng)該去了解它們，學(xué)會(huì)和它們溝通交流，尊重他們，要與它們和諧共處，互利互惠，合作共贏。

小賣(mài)部門(mén)前的七只貓讀后感 篇4

王奕然

《小賣(mài)部門(mén)前的七只貓》是三年級(jí)寒假必讀書(shū)目之一，因?yàn)橥蹀热惶貏e喜歡小貓，買(mǎi)回來(lái)時(shí)就迫不及待的閱讀了！

這本書(shū)的作者是鄭春華，剛開(kāi)始孩子讀的時(shí)候，對(duì)作者不熟悉，我跟她說(shuō)鄭春華代表作《大頭兒子和小頭爸爸》由它改編的同名動(dòng)畫(huà)片你一定知道吧？一提《大頭兒子小頭爸爸》這個(gè)動(dòng)畫(huà)片，王奕然高興的說(shuō)媽媽我記住了！看來(lái)孩子們也對(duì)其感興趣的東西記得更深刻呢！

帶著好奇和求知欲讀了這本書(shū)，因?yàn)樘貏e喜歡里面的小貓，王奕然同學(xué)反復(fù)讀了兩遍這本書(shū)，給我講了這些貓的名字，屬相，每只貓的經(jīng)歷……特別認(rèn)真的和我說(shuō)，以后如果有機(jī)會(huì)她也要收養(yǎng)流浪的小動(dòng)物，給它們更多的幫助，我跟她說(shuō)，流浪的動(dòng)物有專(zhuān)門(mén)的救助站，并且需要打疫苗，然后才能帶回家，我們?cè)诹λ芗暗那闆r下，給與它們關(guān)愛(ài)不去傷害它們的對(duì)傷害小動(dòng)物的人要勇于制止，做個(gè)有愛(ài)心正義感的人。

《小賣(mài)部門(mén)前的七只貓》的作者是鄭春華，她是兒童文學(xué)作家，大頭兒子的＂媽媽?zhuān)?。她?duì)兒童的生活和心理有著深切的了解，擅長(zhǎng)以孩童視角表達(dá)孩童世界。從事文學(xué)創(chuàng)作幾十年，創(chuàng)造了大頭兒子、貝加、卷毛頭、米球球、馬鳴家加等一系列栩栩如生，、個(gè)性鮮明的藝術(shù)形象，作品風(fēng)格親切、明朗、溫馨、幽默。曾多次榮獲中國(guó)作協(xié)優(yōu)秀兒童文學(xué)獎(jiǎng)、陳伯吹國(guó)際兒童文學(xué)獎(jiǎng)。代表作《大頭兒子和小頭爸爸》暢銷(xiāo)多年，已成為中國(guó)優(yōu)秀原創(chuàng)兒童文學(xué)典型的代表作之一，深受孩子喜愛(ài)。

小賣(mài)部門(mén)前的七只貓讀后感 篇5

林昕蔚

今年寒假，我讀了很多書(shū)，其中最喜歡的一本書(shū)是《小賣(mài)部門(mén)前的七只貓》。

這本書(shū)的作者是鄭春華，她是一位兒童文學(xué)家，大頭兒子的“媽媽”。這本書(shū)激起我心中無(wú)盡的愛(ài)與溫情，令我受益匪淺。

在一個(gè)小小的小賣(mài)部門(mén)前，生活著七只快樂(lè)的流浪貓。它們分別是：烏龜背屬卷心菜、黑俠客屬辣椒紅痣貓屬黃瓜花肚兜屬蔥一眼貓屬番茄白手套屬藕自帶妝容貓屬花菜。它們來(lái)自不同的地方，經(jīng)歷各不相同，但這并不妨礙它們彼此建立真摯的友誼。然而，某天一個(gè)意外的消息打破了生活的平靜—小賣(mài)部要被拆掉！它們用自己小小的力量觸碰到人們心中最柔軟的角落，最終改變了小賣(mài)部的命運(yùn)，它們?yōu)樽约罕Ａ粝驴鞓?lè)天地。

這本書(shū)給我最大的啟示是：每一個(gè)生命，都值得被守護(hù)。即使是弱小的生命也值得人們?nèi)リP(guān)心愛(ài)護(hù)，不能隨便將之遺棄。動(dòng)物是人類(lèi)的朋友，因?yàn)樗鼈兊拇嬖?，人?lèi)才可以和諧生存。同時(shí)，小動(dòng)物們也為人類(lèi)增添了無(wú)盡的歡樂(lè)！尊重我們身邊的動(dòng)物們，就是尊重生命，尊重我們自己！

讓我們用真心去關(guān)愛(ài)可愛(ài)的動(dòng)物，守護(hù)每一個(gè)小生命吧！