藥房跟崗實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié)

藥房跟崗實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié)必備。

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藥房跟崗實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié) 篇1

我也在這次實(shí)習(xí)中學(xué)習(xí)到了一些知識(shí)：學(xué)會(huì)了藥物的擺放：同類藥物放在一起，做到先進(jìn)先出;學(xué)會(huì)了看處方：首先看病號(hào)，再看年齡，最 后看用法用量。學(xué)會(huì)了拾處方，拾處方要認(rèn)真、細(xì)心，要檢查有沒有藥物配伍禁忌;學(xué)會(huì)了處方的計(jì)價(jià)收費(fèi)。

在前期的時(shí)候我遇到了一些困難，但在單位老師的幫助下和指導(dǎo)下，使得我能夠克服種種困難順利完成任務(wù)。從中我學(xué)會(huì)了如何發(fā)現(xiàn)問題，分析問題，解決問題，認(rèn)識(shí)到醫(yī)藥研究的科學(xué)性和嚴(yán)謹(jǐn)性。因此我不再單純的向老師索取知識(shí)，而是更多的思考分析，不再刻板的研究書本定律，而是要學(xué)有所用。我能夠熟練操作各種儀器，獨(dú)立完成各項(xiàng)試驗(yàn)工作，綜合素質(zhì)得到了全面的提高。

其間我遵守藥房的各項(xiàng)規(guī)章制度。做到上班不遲到，不早退，熱愛自己的工作，關(guān)心病人，和同事相處得很好，他們也教會(huì)我很多知識(shí)。

我不會(huì)忘記的是我所獲得的寶貴經(jīng)驗(yàn)的背后，有著各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的殷切關(guān)懷，有著各位老師對(duì)我的期望，我會(huì)努力做到更好!

藥房跟崗實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié) 篇2

我院自提倡“以人為本”的藥學(xué)服務(wù)理念后，將藥學(xué)服務(wù)發(fā)揮到淋漓盡致，具體服務(wù)內(nèi)容如下：

1.3.2.1 合理用藥軟件PASS的應(yīng)用 PASS檢測(cè)系統(tǒng)主要用于醫(yī)師在開藥輸入電腦的同時(shí)，通過軟件檢測(cè)醫(yī)囑中藥物的相互作用、是否有配伍禁忌，藥物是否超量、給藥途徑如何等[3]，檢測(cè)后的結(jié)果會(huì)直接反饋到電腦中供醫(yī)師查閱，及時(shí)通知醫(yī)師是否有導(dǎo)致不良反應(yīng)的藥物或有相互作用的藥物。

這樣醫(yī)師可以通過查閱相關(guān)資料和個(gè)人的工作經(jīng)驗(yàn)判斷是否有不合理用藥。

例如，臨床上使用最多的溶劑為5%葡萄糖溶液和0.9%氯化鈉注射液;若醫(yī)護(hù)人員對(duì)藥物的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)不了解，在配置溶液時(shí)很容易混淆溶劑。

若配置燈盞細(xì)辛注射液采用5%葡萄糖溶液，會(huì)使燈盞細(xì)辛注射液中的酚酸類物質(zhì)處于游離狀態(tài);若配置復(fù)方丹參注射液采用0.9%氯化鈉溶劑，會(huì)使復(fù)方丹參溶液中出現(xiàn)微粒數(shù)量增加等。

1.3.2.2 做好審查處方的工作 雖然PASS系統(tǒng)已經(jīng)大大提高了醫(yī)師合理用藥的概率，但藥師在接到處方進(jìn)行配藥時(shí)，還要嚴(yán)格審查，并執(zhí)行“四查十對(duì)”，堅(jiān)決杜絕不合理、不安全用藥的現(xiàn)象發(fā)生。

藥師在確認(rèn)處方合理后，配藥時(shí)也要掌握好藥品的名稱、劑量、用途、用法及不良反應(yīng)等情況，避免出現(xiàn)藥品混淆，且在被患者咨詢時(shí)，能準(zhǔn)確無誤地告知患者用量和用法以及注意事項(xiàng)等。

藥房跟崗實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié) 篇3

時(shí)間過的真快呀，轉(zhuǎn)眼間我在中醫(yī)院中心藥房已經(jīng)兩個(gè)月了，通過這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)中心藥房的工作量是最大的，每天都有許多住院病人的藥需要拿，有些單子的長度差不多有一個(gè)人那么長。這里的工作時(shí)間與西藥房的一樣，不同的是：有些藥這里沒有，西藥房有，有些藥這里有，西藥房沒有；西藥房中午沒人值班，這里有人值班；西藥房不上晚班，這里上晚班。我已熟悉了這里的工作流程及常見藥的位置，已經(jīng)能夠拿藥了。

這里的老師對(duì)我都很好，特別是曲老師，她總是安排我做事。我知道她是為我好。她雖然是年紀(jì)最大的，但是做起事來，依然是一絲不茍；主管趙老師雖然嗓門有點(diǎn)大，但心地善良。

總的來說，在這里實(shí)習(xí)，讓我明白了理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性，在這里拿藥要細(xì)心。認(rèn)識(shí)到自己的學(xué)識(shí)能力和閱歷還很欠缺，所以在實(shí)踐的過程中要認(rèn)真對(duì)待。

我在中醫(yī)院中藥房實(shí)習(xí)已經(jīng)兩個(gè)月了，與上個(gè)月相比，我對(duì)中藥房的工作流程熟悉了許多，比如：接單子、看處方和劑量、點(diǎn)藥、發(fā)藥，這些基本工作我都已滾瓜爛熟，稱藥的速度也快了許多，但是還趕不上師兄、師姐。我有時(shí)會(huì)主動(dòng)給師兄、師姐們幫忙：幫他們接單子、擺盤子、點(diǎn)藥、裝藥；其它科室的實(shí)習(xí)醫(yī)生、護(hù)士、病人來拿藥，我會(huì)幫他們拿藥，并讓他們簽字；有時(shí)我會(huì)主動(dòng)收盤子、打掃衛(wèi)生，當(dāng)然這些都離不開領(lǐng)導(dǎo)和師兄、師姐對(duì)我的教導(dǎo)。閑暇之余，我會(huì)和師姐們聊天，分享他們生活和工作上的趣事，有時(shí)師姐們告訴我工作上的事及為人處事的道理，我都會(huì)仔細(xì)聽，并遵照?qǐng)?zhí)行。我真心感謝他們。

總之，這個(gè)月最大的收獲就是比上個(gè)月懂事、成熟了許多，下個(gè)月我還要繼續(xù)努力，做好自己該做的事，讓藥房里的同事對(duì)我刮目相看。加油！相信自己，你是最棒的。

藥房跟崗實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié) 篇4

自踏入醫(yī)學(xué)殿堂的那一刻起，我便深刻的認(rèn)識(shí)到，“精醫(yī)術(shù)，懂人文，有理想，能創(chuàng)新”是新時(shí)期下的醫(yī)生所應(yīng)具備的素質(zhì)。校訓(xùn)“健康所系，性命相托”時(shí)刻提醒我刻苦學(xué)習(xí)奮發(fā)向上。理論學(xué)習(xí)中，我克己求嚴(yán)，勤奮認(rèn)真，順利完成了必修課程。在良師益友的指導(dǎo)幫助下，系統(tǒng)掌握了醫(yī)學(xué)知識(shí)，為日后進(jìn)入臨床打下了扎實(shí)基矗。

作為一名藥學(xué)專業(yè)的學(xué)員，只學(xué)習(xí)書本知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，是不能學(xué)以致用的，理論和實(shí)踐相結(jié)合才能把我們所學(xué)的知識(shí)帶給人們，所以，我深入基層在醫(yī)院藥房接受鍛煉。初到藥房工作，老同事向我說明了零售藥店與醫(yī)院藥房的不同，醫(yī)院藥房的藥師只需憑醫(yī)師處方發(fā)藥，而零售藥店的顧客大多是對(duì)藥品認(rèn)識(shí)較少的非專業(yè)人員，所以，銷售人員在對(duì)顧客銷售藥品時(shí)，要盡可能的多向顧客說明藥品的用途及性能，對(duì)每一個(gè)顧客負(fù)責(zé)，我所在的藥房經(jīng)營的有中成藥、西藥、非藥品及一部分醫(yī)療器械，現(xiàn)將實(shí)習(xí)學(xué)習(xí)情況作一個(gè)總結(jié)報(bào)告。

在實(shí)習(xí)期間，我嚴(yán)格遵守該院的勞動(dòng)紀(jì)律和一切工作管理制度，自覺以學(xué)生規(guī)范嚴(yán)格要求約束自己，不畏酷暑，認(rèn)真工作，基本做到了無差錯(cuò)事故，并在上下班之余主動(dòng)為到醫(yī)院就診的患者義務(wù)解答關(guān)于科室位置就診步驟等方面的問答，積極維護(hù)了醫(yī)院的良好形象；并且理論聯(lián)系實(shí)際，不怕出錯(cuò)、虛心請(qǐng)教，同帶教老師共同商量處方方面的問題，進(jìn)行處方分析，大大擴(kuò)展了自己的知識(shí)面，豐富了思維方法，切實(shí)體會(huì)到了實(shí)習(xí)的真正意義；不僅如此，我們更是認(rèn)真規(guī)范操作技術(shù)、熟練應(yīng)用在平常實(shí)驗(yàn)課中學(xué)到的操作方法和流程，積極同帶教老師相配合，盡量完善日常實(shí)習(xí)工作，給各帶教老師留下了深刻的印象，并通過實(shí)習(xí)筆記的方式記錄自己在工作中的點(diǎn)點(diǎn)心得，由于我的主動(dòng)積極，勤快認(rèn)真以及良好的醫(yī)患溝通能力，各科室給予的好評(píng)。

“師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行在個(gè)人”，雖然無緣與于老師繼續(xù)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)自：下去因?yàn)閷?shí)習(xí)即將結(jié)束，但是于老師已經(jīng)將學(xué)習(xí)方法和工作技巧教于我，今后我一定能在實(shí)踐中成長為一名優(yōu)秀的藥學(xué)工作者。

在醫(yī)院藥房工作還能學(xué)習(xí)一些課堂外的東西，比如過橋就是黃連，因?yàn)辄S連根莖的中段細(xì)瘦，狀如莖桿，形如小橋，所以稱為過橋。當(dāng)然還有針哏就是半夏，砂哏就是銀柴胡等等一些中藥的別名，這些都是在醫(yī)生開具的中藥處方上學(xué)到的知識(shí)。

在銷售部是最煅練與人處事、說話的，我的工作主要是接待顧客、打印住院藥房領(lǐng)藥單并發(fā)藥，然后由帶教老師核對(duì)后再發(fā)給住院部護(hù)士。在藥房接待患者時(shí)，由于很多患者購買所需藥品時(shí)候不認(rèn)識(shí)想咨詢，所以，向患者介紹藥品時(shí)，我首先要了解藥品本身的基本情況，然后做簡單的介紹，以提高顧客對(duì)醫(yī)院藥房的信任度。

接聽電話時(shí)要語氣平和有禮貌。遇到不懂的地方認(rèn)真詢問，不可以馬虎大意，有時(shí)候醫(yī)院的采購說話并非普通話帶有口音，尤其是南方口音，那時(shí)一定要注意力集中，防止聽錯(cuò)或漏聽。

在這里我不知不覺地容入了整個(gè)團(tuán)隊(duì)。當(dāng)自己的工作干完時(shí)主動(dòng)幫助他人，同時(shí)我也得到了別人的好評(píng)和關(guān)心。

在藥劑科實(shí)習(xí)期間我學(xué)會(huì)了用辦公自動(dòng)化設(shè)備，如傳真機(jī)、復(fù)印機(jī)等。學(xué)校里學(xué)習(xí)的office軟件在這里也得到使用并有所提高，一個(gè)人的工作能力是各方面綜合知識(shí)表現(xiàn)，當(dāng)今社會(huì)競爭越來越激烈，一個(gè)人的知識(shí)要全面廣泛，但在本專業(yè)要精益求精，這樣才能適應(yīng)職場(chǎng)的激烈競爭。

通過實(shí)習(xí)，我對(duì)中西藥房及藥劑科的工作有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步了解了藥庫和制劑室的工作任務(wù)，在實(shí)習(xí)過程中我們以踏實(shí)的工作作風(fēng)，勤奮好學(xué)的工作態(tài)度，虛心向上的學(xué)習(xí)精神得到了帶教老師的一致好評(píng)。

實(shí)習(xí)是步入社會(huì)前的預(yù)演，實(shí)習(xí)中的苦與樂都嘗盡后發(fā)現(xiàn)自己長大了。今后將步入社會(huì)參加工作，從北京中醫(yī)藥大學(xué)走出的我將牢記“勤求博采，厚德濟(jì)生”的校訓(xùn)，肩負(fù)起藥學(xué)工作者的.使命和責(zé)任。工作對(duì)得起職業(yè)，做事對(duì)得起國家。

本人自藥房實(shí)習(xí)以來，在領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)懷下，通過自身的努力和經(jīng)驗(yàn)的積累，知識(shí)不斷拓寬，職業(yè)素質(zhì)有了很大提高。在實(shí)習(xí)期間內(nèi)，本人把專業(yè)課本《藥事管理學(xué)》、《中醫(yī)藥學(xué)概論》等課本帶在身邊，理論聯(lián)系實(shí)際，更好的作用于自己的工作中。把全心全意為人名服務(wù)牢記心中，以禮待人，熱情服務(wù)，耐心解答問題，為患者提供一些用藥的保健知識(shí)，在不斷的實(shí)踐中提高自身素質(zhì)和工作水準(zhǔn)，讓患者能夠用到安全有效、穩(wěn)定的藥品而不斷努力。

當(dāng)患者取藥時(shí)，我們應(yīng)以禮貌熱心的態(tài)度接受患者咨詢，了解患者的身體狀況，同時(shí)向患者詳細(xì)講解藥物的性味、功效、用途、用法用量、注意事項(xiàng)及副作用，以便患者能夠放心使用。在配藥過程中，不能依據(jù)個(gè)人主見隨意更改用藥劑量，有些要含有重金屬，如長期使用會(huì)留下后遺癥和不良反應(yīng)，要保證患者用藥和身體安全。

在西藥房實(shí)習(xí)期間內(nèi)，我在領(lǐng)導(dǎo)和幾位老師的帶領(lǐng)下，從片劑方面開始實(shí)習(xí)，之后是針劑、精麻藥一一實(shí)習(xí)，剛進(jìn)去的時(shí)候因?yàn)椴皇煜?，?huì)有不知所措之感，時(shí)間一長就輕車熟路了，檢查藥方，估價(jià)，取藥。審藥，發(fā)藥，每個(gè)步驟都能一絲不茍的進(jìn)行，堅(jiān)決拒絕出現(xiàn)錯(cuò)誤，得到了領(lǐng)導(dǎo)和帶教老師的一致好評(píng)。

在西藥房實(shí)習(xí)之后，我又來到了中藥房，和西藥房的感覺一樣，剛開始很生疏，熟悉后就不會(huì)了。在中藥方實(shí)習(xí)期間，主要是掌握中藥材的性能和鑒別方法，以便于取藥的準(zhǔn)確性高。常用的鑒別方法有基源鑒別法，性狀，顯微鏡和理論鑒別法，有經(jīng)驗(yàn)鑒別法比較簡便易行（眼看、手摸、鼻聞、品嘗和水試、火試）一種藥性狀鑒別法為例，如何鑒別莖木類中藥：包括藥用木本植物的莖火僅用其木材部分已極少數(shù)草本植物的莖藤。其中，莖累中藥藥用部位為木本植物莖藤的，如鬼見羽；藥用為莖髓部的，如燈山草，通草等。

木類中藥藥用部位木本植物莖形成層以內(nèi)各部分，如蘇木、沉香、樹脂、揮發(fā)油等。鑒別根莖的橫斷面是區(qū)分雙子葉植物根莖和單子葉植物根莖的重點(diǎn)，雙子葉植物根莖外表常有木栓層、維管束環(huán)狀排列，幕布有明顯的放射狀紋理，中央有明顯的髓部，如蒼術(shù)、白術(shù)等。單子葉植物外表無木栓層或僅具較薄的栓化組織，通?？梢妰?nèi)皮層環(huán)紋，皮層及中柱均有維管束小點(diǎn)散步，無髓部，如黃精、玉竹等。另外還有皮類中藥，葉類中藥，花類中藥，果實(shí)及種子中藥，全草類中藥，澡菌地依類中藥，樹脂類中藥和礦物，動(dòng)物類中藥的性狀鑒別。

再者就是中藥的炮制加工等技術(shù)。例如：通過炮制可增強(qiáng)藥療效，改變和緩解藥物的性能，降低或消除藥物的毒性或副作用，改變或增強(qiáng)藥物作用的部位和趨向，便于調(diào)劑和制劑，增強(qiáng)藥物療效。改變可緩解藥物的性能：不同的藥物各有不同的性能，其寒、熱、溫、涼的性味偏盛的藥物在臨床上應(yīng)用會(huì)有副作用，有的藥物療效較好，但有太大的毒性和副作用，臨床上應(yīng)用不安全，如果通過炮制便能降低毒性或副作用，如草烏，川烏，附子用浸、漂、蒸，煮加輔料等方法可降低毒性；商陸，相思子用炮制可降低毒性；相子仁用于寧心安神是如沒通過去油制霜便會(huì)產(chǎn)生滑腸通便止瀉的作用。

中醫(yī)藥學(xué)具有數(shù)千年的歷史，使人民長期同疾病作斗爭的極為豐富的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，是我國優(yōu)秀民族文化遺產(chǎn)的重要組成部分，對(duì)于中華民族的繁衍昌盛做出了巨大貢獻(xiàn)，，其又是世界醫(yī)學(xué)的重要組成部分，對(duì)于世界醫(yī)學(xué)的發(fā)展產(chǎn)生了很大影響；迄今仍為人類的醫(yī)療保健事業(yè)發(fā)揮著重要作用，我本人更是感同身受。

從小體弱多病的我，醫(yī)院幾乎成了我每周必進(jìn)的地方，感冒發(fā)燒事小，又一次竟流鼻血不止，怎么看都不行，最后卻是幾幅中藥給吃好了，從那時(shí)起我就特別佩服中藥，也想以后再中藥學(xué)方面有所建樹，實(shí)習(xí)期間在中藥房的時(shí)間也比較長，更是覺得中藥必西藥甚是有趣。

首先是中藥的分類比較繁多，很多東西都可入藥，例如明代的李時(shí)珍編《本草綱目》一書，分類方法始有重大的發(fā)展，他采用了根據(jù)以前本草的分類方法略加修改，把藥物分為水、火、土、石，草。谷、菜、果、木、器、蟲、鱗、介。禽、獸、人等十六部外，又把各部的藥物按照其生態(tài)及性質(zhì)分為六十類。例如草部分為山草、芳草、毒草、蔓草、水草、石草、苔、雜草等。而且他還往往把親緣想進(jìn)或相同科屬的植物排在一起，例如草部之四，隰草類中的53種藥物中，有21種屬于菊科，而且其中10種是排在一起的。這種分類方法有助于藥材原植物（或動(dòng)物）的辨認(rèn)于采收，對(duì)于澄清當(dāng)時(shí)許多藥材的混亂情況起來很大作用。現(xiàn)在記載中草藥的教科書所采用的分類方法，根據(jù)其目的與重點(diǎn)有所不同，主要有以下四種：1安藥物功能分類——如解毒藥、理氣藥、活血化瘀藥等。按藥用部分分類——如根類、葉類、花類、皮類等。3按有效成分分類——如含生物堿的中草藥、含揮發(fā)油的中草藥等。4按自然屬性和親緣關(guān)系分類——先把中草藥分成植物藥，動(dòng)物藥和礦物藥。如麻黃科，木蘭科，毛良科等等。

上述各種分類方法各有優(yōu)缺點(diǎn)，究竟以采用哪種分類方法比較適宜，主要取決于我們的目的與要求。

總而言之，在藥房實(shí)習(xí)的這段期間，我以認(rèn)真的工作態(tài)度、熱情的服務(wù)態(tài)度，得到了領(lǐng)導(dǎo)和帶教老師的一致好評(píng)。在以后的工作中，本人會(huì)更加努力，遵守職業(yè)道德，以更加飽滿的熱情投入工作當(dāng)中，為我國的醫(yī)藥事業(yè)奉獻(xiàn)自己的一份微薄之力。

上班不遲到，不早退，工作認(rèn)真，和睦與老師、同學(xué)相處。

現(xiàn)將整個(gè)實(shí)習(xí)情況作如下報(bào)告：

首先是藥品與非藥品分開，處方藥與非處方分開，內(nèi)服藥品與外用藥品分開，然后按劑型或用途進(jìn)行分類，按劑型可分為：片劑、膠囊劑、針劑、散劑、水膏劑、易竄味的藥品。按用途分為：抗生素類、呼吸系統(tǒng)類、心腦血管類、消化系統(tǒng)類、易竄味的藥品等。

應(yīng)有藥品柜及中藥櫥、藥品上架、擺放整齊有序并有拆零藥品專柜和拆零的基本工具，拆零藥品的要求是能保留原包裝的盡量保留，不能保留的要在標(biāo)簽上寫明其品名、規(guī)格、生產(chǎn)批號(hào)、有效期限，并有藥品效期一覽表。

對(duì)于毒性藥品應(yīng)設(shè)專柜、雙人、雙鎖管理。

進(jìn)行處方調(diào)配要掌握常用藥品的名稱（化學(xué)名、別名、商品名）、藥理作用、用途、劑型、規(guī)格、劑量、用法，藥物不良反應(yīng)及配伍禁忌等，例如：雙黃連注射液與病毒唑注射液、清開靈注射液與川芎嗪注射液不能混合使用。處方按照審方、劃價(jià)、配方的程序進(jìn)行處方調(diào)配。對(duì)于審核不合格的處方藥劑人員有權(quán)拒絕調(diào)配。

期間重點(diǎn)掌握如下：

三、拾處方，拾處方要認(rèn)真、細(xì)心，要檢查有無藥物配伍禁忌。

四、處方的計(jì)價(jià)收費(fèi)。

藥房跟崗實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié) 篇5

今年夏天，我有了第一次挑戰(zhàn)自己的機(jī)會(huì)——社會(huì)實(shí)踐。

然后，我的社會(huì)實(shí)踐從我的求職開始。懷著希望和渴望，我開始了找工作的旅程。一開始，我對(duì)自己的專業(yè)有很高的期望。我把簡歷發(fā)到了很多醫(yī)院的招聘郵箱，希望能得到一個(gè)實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。

但是一連半個(gè)月，我的簡歷好像石沉大海，音訊全無，正當(dāng)我垂頭喪氣之際，醫(yī)院的院長給我打來**，說愿意給我一個(gè)為期七天的實(shí)習(xí)的實(shí)習(xí)期，我很開心。

聽說我的專業(yè)是***x專業(yè)，院長特地把我安排到門診藥房去實(shí)習(xí)，其實(shí)與其說是實(shí)習(xí)，還不如說是學(xué)習(xí)，我不會(huì)的東西實(shí)在太多了，專業(yè)基礎(chǔ)還不牢固，用了兩天時(shí)間才將將把藥品的擺放位置弄得熟悉一些，往往是手忙腳亂，不知所措，就拿簡單的拿藥，取藥的過程，我本以為只要是個(gè)識(shí)字的人，都會(huì)拿藥取藥，可是當(dāng)一位阿姨氣勢(shì)洶洶的跟我說我給她怎么拿錯(cuò)藥了時(shí)，我一下子就懵了，還是藥房主任替我向人家道歉。這短短的七天，在藥房的日子里，讓我熟悉了降壓藥、消炎藥、感冒藥、止咳藥、常用注射劑等基本藥物。讓我學(xué)會(huì)如何更好地處理一切，如何提高工作效率，讓我學(xué)會(huì)如何分類處理各種問題。

然而，工作不能總是如我所愿，被誤解甚至辱罵是很常見的。然而，自己的心態(tài)決定著工作的質(zhì)量，與其在那兒怨天尤人，不如學(xué)會(huì)化委屈為動(dòng)力，因?yàn)檫€有比委屈更為重要的事。西醫(yī)是藥品的主力軍，也意味著門診部的工作特別繁忙和艱苦。

吃藥是體力活，也是我剛來這里時(shí)做的第一件事。早上一來就是清理和擺放藥品，這樣可以熟悉藥品的理化性質(zhì)和藥理作用以及不良反應(yīng)等，后來通過慢慢的熟悉之后知道了藥品放在那里取藥也就容易多了也不會(huì)拿錯(cuò)了。在對(duì)藥品的擺放位置熟悉了些后，我開始看處方為病人拿藥，有不懂的就問門診醫(yī)生或主任，雖然拿藥是很簡單的事，只要是識(shí)字的，時(shí)間久了都會(huì)，可是到自己會(huì)做，并且把藥給病人，還是很開心的。

在拿藥的時(shí)候發(fā)現(xiàn)，對(duì)不同年齡、性別和不同程度的病人，藥的拿取都是不同的，特別是孕婦和小孩的用藥要十分的小心、謹(jǐn)慎。對(duì)于孕婦，能不開藥就盡量不開藥。當(dāng)患者取藥時(shí)，我們應(yīng)以禮貌熱心的態(tài)度接受患者咨詢，了解患者的身體狀況，同時(shí)向患者詳細(xì)講解藥物的性味、功效、用途、用法用量、注意事項(xiàng)及***，以便患者能夠放心使用。

在配藥過程中，不能依據(jù)個(gè)人主見隨意更改用藥劑量，有些要含有重金屬，如長期使用會(huì)留下后遺癥和不良反應(yīng)，要保證患者用藥和身體安全。健康所系,性命攸關(guān),我深刻的體會(huì)到了對(duì)于一個(gè)醫(yī)藥工作者來說，認(rèn)真謹(jǐn)慎有多重要。

技術(shù)上的不足可以通過書本的學(xué)習(xí)解決，但是工作中的人際關(guān)系的把握，沒有教科書的白紙黑字能教我們，我想，更多地來自親身體驗(yàn)和積累。到藥房實(shí)習(xí)，我真的學(xué)到了很多東西，首先，我們還要工作，要遵守醫(yī)院的規(guī)章制度，不像在學(xué)校一樣。時(shí)間上自己支配的更多，做事情也要有所顧忌，不能隨心所欲，重要的是秉持一種認(rèn)真，學(xué)習(xí)的態(tài)度，懷著一顆善良的心。

總的來說，這次實(shí)習(xí)讓我覺得自己知道的太少了，我需要學(xué)習(xí)更多，更加努力。 感謝醫(yī)院的工作人員們能讓我學(xué)到很多知識(shí)，想想這么多天的忙碌才知道藥學(xué)工作的不易，覺得藥學(xué)工作不僅需要熟練的技巧，而且同樣需要優(yōu)秀的職業(yè)素質(zhì)、專業(yè)素質(zhì)。

實(shí)習(xí)是進(jìn)入社會(huì)之前的預(yù)演。在經(jīng)歷了實(shí)習(xí)的酸甜苦辣之后，我發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)長大了。大學(xué)里的感情其實(shí)還是很單純的，沒有那些明爭暗斗沒有利益上的沖突，而社會(huì)就截然不同了，凡事做到自己心中有數(shù)就好了。我的人生道路才剛剛開始，路還很長，需要自己去踏實(shí)地走好每一步，并時(shí)刻提醒自己要好好學(xué)習(xí)，好好工作，做一個(gè)有為青年，做一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)國家有用的人！

今后，我們將踏入社會(huì)參與工作，肩負(fù)起藥學(xué)工作者的使命和責(zé)任。工作對(duì)得起職業(yè)，工作對(duì)得起國家?？傊?，在藥房實(shí)習(xí)期間，我認(rèn)真的工作態(tài)度和熱情的服務(wù)態(tài)度得到了領(lǐng)導(dǎo)和老師的一致好評(píng)。

在以后的工作中，本人會(huì)更加努力，遵守職業(yè)道德，以更多的熱情投入工作當(dāng)中，為我國的醫(yī)藥事業(yè)奉獻(xiàn)自己的一份微薄之力。

在這短短一個(gè)月的生活實(shí)踐中，我學(xué)到了很多東西，明白了很多道理。,同樣是暑期的打工選擇，對(duì)于醫(yī)藥方面的職位，實(shí)習(xí)意義多于打工意義，經(jīng)常有人說大學(xué)的學(xué)習(xí)其實(shí)不能學(xué)到什么，有很多人很鄙視大學(xué)生，什么都不會(huì)還自傲，這也許只是認(rèn)識(shí)有誤。生活中每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)，如果我們每個(gè)人能把身邊所認(rèn)識(shí)的人的優(yōu)點(diǎn)全都學(xué)到，那么我們每個(gè)人都離完人差不多了。

在課堂上學(xué)習(xí)也是一樣，也許這個(gè)老師就所教課程而講，確實(shí)算不上優(yōu)秀，但既然他能作為老師，那么就一定有自身的過人之處，如果我們能把這種過人之處學(xué)到，不也是一種進(jìn)步嗎？也許有的時(shí)候，只是我們太浮躁，不能沉下心來發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)，而只是看到了別人的缺點(diǎn)，并把這種缺點(diǎn)給放大了而已。

在工作中發(fā)現(xiàn)我們所學(xué)過的很多課程其實(shí)挺有用的。以后用心學(xué)習(xí)。

大學(xué)是一個(gè)教育、培養(yǎng)的圣地，而社會(huì)是一個(gè)很好的鍛煉基地，能將學(xué)校學(xué)的知識(shí)聯(lián)系于社會(huì)是一個(gè)需要不斷磨練的過程，也是一個(gè)不斷升華的過程，實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)生接觸社會(huì)，了解社會(huì)，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)實(shí)踐的最好途徑與方式。個(gè)認(rèn)識(shí)踐而不是閉門造車，為步入社會(huì)奠定了良好的基礎(chǔ)。

藥房跟崗實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié) 篇6

在店里學(xué)習(xí)我不知不覺地容入了整個(gè)團(tuán)隊(duì)，通過這次實(shí)習(xí)，我對(duì)藥店的工作有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步明白了藥店的每一個(gè)工作人員都是藥店的核心之一。

回顧實(shí)習(xí)的一個(gè)半月里，在店長和師傅們熱心的幫助下，我嚴(yán)格要求自己，按照各位師傅的要求，較好的完成了自己的本職工作，通過這段時(shí)間的工作與學(xué)習(xí)，在專業(yè)技能上、思想上都有了較大的改變。

在剛剛開始工作的幾天里。我盡快的適應(yīng)了這里的工作環(huán)境，慢慢的融入了這個(gè)集體里，在店長的關(guān)懷下，真的學(xué)習(xí)了店里的各個(gè)工作制度要求和任務(wù)，明白了每位工作員的任務(wù)和責(zé)任以及他們的工作流程，不斷提高了自己的專業(yè)知識(shí)和水平，以豐富了自己的經(jīng)驗(yàn)。在此期間主要學(xué)習(xí)了首先是認(rèn)識(shí)藥，了解藥的分類，用途和拿藥。雖然藥品的種類很多，但是藥品的擺放時(shí)按類別來的，主要是感冒用藥、保健品、外科用藥等的分類，再次基礎(chǔ)上分別按抗生素，心血管，呼吸系統(tǒng)，消化系統(tǒng)，外用，非處方藥，計(jì)生，醫(yī)藥器材，其他分類。當(dāng)然取藥拿藥是最簡單也是最重要的一門技術(shù)了。在拿藥的時(shí)候，對(duì)不同的年齡，性別和不同程度的人，藥的拿取是不同的，特別是小孩和孕婦的用藥要特別小心，謹(jǐn)慎。其次在拿藥取藥的時(shí)候，藥用禮貌的的態(tài)度去接受患者的咨詢，了解患者的身體狀況，同時(shí)向患者詳細(xì)講解藥品的性質(zhì)，功能，用途和用法及注意事項(xiàng)，同時(shí)也要尊重患者的主觀意見。不同得藥陳列的位置，環(huán)境不一樣。但是有些藥品是不同的。比如有些藥品適合在一定的溫度下，才能保鮮，這類藥品就必須放在溫度和濕度調(diào)好的冰箱里。還有易揮發(fā)的藥品不能和其他藥品放在一起。最重要的是毛利率高的，利潤高的藥品須放在貨架的黃金位置。最后還必須每天給藥品保持清潔。使我們鍛煉了耐性，認(rèn)識(shí)到了做任何工作都要認(rèn)真，負(fù)責(zé)，細(xì)心，處理好每一次的營業(yè)，了解在藥店中每一個(gè)職業(yè)與藥店之間聯(lián)系的重要性。

藥房跟崗實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié) 篇7

本人自xx年在xx醫(yī)院西藥房實(shí)習(xí)。通過兩個(gè)月的學(xué)習(xí)受益匪淺，以下是我對(duì)本次實(shí)習(xí)的自我小結(jié)。

在西藥房期間遵守藥房的規(guī)章制度。上班不遲到，不早退，工作認(rèn)真，和睦與老師、同學(xué)相處。

現(xiàn)將整個(gè)實(shí)習(xí)情況作如下報(bào)告：

一、掌握了藥品的分類與陳列

1、藥品的分類

首先是藥品與非藥品分開，處方藥與非處方分開，內(nèi)服藥品與外用藥品分開，然后按劑型或用途進(jìn)行分類，按劑型可分為：片劑、膠囊劑、針劑、散劑、水膏劑、易竄味的藥品。按用途分為：抗生素類、呼吸系統(tǒng)類、心腦血管類、消化系統(tǒng)類、易竄味的藥品等。

2、藥品的陳列

應(yīng)有藥品柜及中藥櫥、藥品上架、擺放整齊有序并有拆零藥品專柜和拆零的基本工具，拆零藥品的要求是能保留原包裝的盡量保留，不能保留的要在標(biāo)簽上寫明其品名、規(guī)格、生產(chǎn)批號(hào)、有效期限，并有藥品效期一覽表。

對(duì)于毒性藥品應(yīng)設(shè)專柜、雙人、雙鎖管理。

二、熟悉了處方的調(diào)配原則

進(jìn)行處方調(diào)配要掌握常用藥品的名稱(化學(xué)名、別名、商品名)、藥理作用、用途、劑型、規(guī)格、劑量、用法，藥物不良反應(yīng)及配伍禁忌等，例如：雙黃連注射液與病毒唑注射液、清開靈注射液與川芎嗪注射液不能混合使用。處方按照審方、劃價(jià)、配方的程序進(jìn)行處方調(diào)配。對(duì)于審核不合格的處方藥劑人員有權(quán)拒絕調(diào)配。

期間重點(diǎn)掌握如下：

一、藥物的擺放：同類藥物放在一起，做到先進(jìn)先出。

二、看處方：首先看病號(hào)，再看年齡，最后看用法用量。

三、拾處方，拾處方要認(rèn)真、細(xì)心，要檢查有無藥物配伍禁忌。

四、處方的計(jì)價(jià)收費(fèi)。

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藥房實(shí)習(xí)總結(jié)精選二

一、實(shí)習(xí)目的與任務(wù)

1、通過本次實(shí)習(xí)，是我能較系統(tǒng)地將藥學(xué)專業(yè)的理論知識(shí)與實(shí)踐技能結(jié)合起來，對(duì)藥品在醫(yī)院的流通和使用等實(shí)際工作有一個(gè)全面的認(rèn)識(shí)。為我以后的工作和學(xué)習(xí)奠定初步的知識(shí)。

2、熟悉處方格式、內(nèi)容及正確的書寫方法，了解各種處方的保存制度。

3、能熟悉了解工作程序完成審方，劃分、配方、發(fā)藥等工作。

4、熟悉毒、麻藥品的種類及管理辦法。

5、了解調(diào)劑過程中的差錯(cuò)及處理辦法。

6、掌握常用藥品的名稱(化學(xué)名、拉丁名、別名及商品名)、藥理作用、用途、劑型、規(guī)格、劑量、用法、不良反應(yīng)，藥物的相互作用及配伍禁忌等。

二、實(shí)習(xí)過程及內(nèi)容(時(shí)間、內(nèi)容)

我從20xx年7月14日至20x年12月14日，作為中山大學(xué)附屬第一醫(yī)院的一名藥學(xué)實(shí)習(xí)生，我積極參加醫(yī)院舉辦的有關(guān)講座和實(shí)際操作等活動(dòng)，認(rèn)真努力的學(xué)習(xí)有關(guān)藥學(xué)知識(shí)和學(xué)習(xí)作為一名合格藥師的職責(zé)和任務(wù)。經(jīng)過了5個(gè)月的實(shí)習(xí)生活，內(nèi)心真是感慨萬端，回想實(shí)習(xí)的這段時(shí)間，我從一開始懷著欣喜又有點(diǎn)緊張的心情到醫(yī)院實(shí)習(xí)，一直到參加院內(nèi)活動(dòng)，熟悉溫馨的醫(yī)院環(huán)境與職場(chǎng)文化，并調(diào)適自己主動(dòng)去接觸人群，同其他學(xué)校的實(shí)習(xí)生和老師們建立了良好的關(guān)系，這都是我們即將步入社會(huì)的一次歷練與成長。5個(gè)月的實(shí)習(xí)生活，使我成熟、進(jìn)步了許多，現(xiàn)將我在中大附一院實(shí)習(xí)成果的總結(jié)如下：

第一個(gè)科室外科藥房

通過學(xué)校對(duì)我們實(shí)習(xí)生的推薦，2014年7月14日我邁進(jìn)了實(shí)習(xí)生涯中的第一個(gè)科室——外科藥房。初到科室，老師簡單介紹了一下藥房的情況性質(zhì)和有關(guān)藥物的擺放規(guī)律，然后拿到醫(yī)囑讓我們推著小車到所在架位上擇藥，剛開始不熟悉，且有點(diǎn)粗心，常常拿錯(cuò)藥(如同一藥品不同規(guī)格，同一藥品不同商品名，同一藥品不同劑型等常弄錯(cuò))，錯(cuò)了老師都會(huì)指出并叫我們要注意，后來漸漸的熟悉了這個(gè)環(huán)境，熟悉了工作情況，差錯(cuò)也減少，有空時(shí)還可以看一些藥品說明書掌握一般常用的藥品的基本知識(shí)。

第二個(gè)科室中藥房

一走進(jìn)中藥房就充滿中藥味，由于剛到什么都不懂，老師簡單介紹下中藥房的工作流程，及有關(guān)藥品的擺放規(guī)律，然后分配到跟一個(gè)中藥師，老師接到處方單就叫我按著處方單上的藥品名和規(guī)格，在相應(yīng)的編號(hào)位置撿藥，分發(fā)到托盤里，然后再裝袋寫上患者的姓名及老師的工號(hào)，拿到前臺(tái)發(fā)藥的老師進(jìn)行核對(duì)。

在中藥房工作也是挺忙的，有時(shí)處方打印機(jī)沒停過，處方單積累到長長，忙得不可開交，中藥房操作看似簡單其實(shí)是需要豐富的中藥理論知識(shí)，嫻熟靈活的動(dòng)手能力，藥師在拿到處方時(shí)需要驗(yàn)方，檢查處方是否合理用藥、有無配伍禁忌、確認(rèn)無誤后才可調(diào)劑發(fā)藥，而且要熟記藥品的別名、藥品的性質(zhì)、為了提高效率還要記住規(guī)格及位置，在中藥房的實(shí)習(xí)使我對(duì)中藥領(lǐng)域有了前所未有的了解，能感受到中醫(yī)文化的博大精深，精巧聰慧。藥房的老師也是很資深的老師,它不僅教會(huì)了我中醫(yī)方面的很多知識(shí),而且教會(huì)了我人生的很多道理,這是將要踏入社會(huì)的我最需要汲取的營養(yǎng)。

第三個(gè)科室內(nèi)科藥房

由于剛上醫(yī)院的藥房的升級(jí)改造，在內(nèi)科實(shí)習(xí)時(shí)頭兩個(gè)星期在舊的藥房后

兩個(gè)星期在新的藥房，新藥房比舊的大很多，而且還裝了氣動(dòng)物流系統(tǒng)，少量的發(fā)藥和退藥可以裝進(jìn)一個(gè)橄欖形的泵通過氣動(dòng)物流系統(tǒng)直接快速的送到所需的病房，非常方便，但對(duì)于每天大批量的藥房發(fā)藥，這個(gè)系統(tǒng)還是幫不上忙的，在我的藥房主要工作是撿藥，拿著處方單到所在架子上撿起所需的藥品再給老師核對(duì)，核對(duì)完另一個(gè)老師又核對(duì)裝箱，再經(jīng)送藥的大叔送去所在科室，中午時(shí)也要幫忙拆包藥機(jī)的藥，其余就用空余時(shí)間，在此期間我主要熟悉了一些常用藥物，熟悉了常用藥物的用法用量及藥理性質(zhì)等情況，遇到不懂的還經(jīng)常請(qǐng)教老師，還可以跟其他學(xué)校的實(shí)習(xí)生吹水聊天，增進(jìn)彼此的了解。

第四個(gè)科室靜配中心

靜配中心無菌操作對(duì)環(huán)境的要求比較高，我們進(jìn)去要換鞋子及帶帽子跟口罩，剛到靜配中心什么都不懂還覺得很神秘的感覺，老師向我們講解了靜配中心的運(yùn)轉(zhuǎn)情況及相關(guān)規(guī)則，還向我們介紹了靜配中心的`潔凈度的要求及空氣、氣壓、溫度等情況。處方從各個(gè)科室發(fā)過來，有藥師負(fù)責(zé)處方的審核，看看有沒配伍禁忌，溶媒有沒選對(duì)，用量合不合理，沒通過審核的打回科室核實(shí)。出來的各個(gè)處方另外集中匯總成一張單，老師就叫我去在架子上撿相應(yīng)的藥，然后交給老師在溶媒上貼上處方單并選出藥物分框裝好交給另外一個(gè)藥師核對(duì)，再統(tǒng)一推進(jìn)配方室進(jìn)行配置，配置完再拿出，老師再核對(duì)蓋章最后統(tǒng)一分發(fā)到不同科室的小箱由專人送去科室，整個(gè)流程下來要不同老師核對(duì)四次，非常的嚴(yán)格，但聽說有時(shí)也有出錯(cuò)。在工作空余我都會(huì)拿一些藥品說明書來看了解有關(guān)藥物的藥理性質(zhì)、注意事項(xiàng)等。還跟其他學(xué)校的實(shí)習(xí)生和其他醫(yī)院的實(shí)習(xí)人員交流，了解一些其他學(xué)校以及醫(yī)院的情況。

第五個(gè)科室西藥房

西藥房也叫門診藥房，門診藥房是非常忙的，來拿藥的病人每次都排得長長的隊(duì)，幾乎每天都有病人插隊(duì)而爆發(fā)口角沖突，我們都是忙的不可開交。由于剛趕上藥房的升級(jí)改造，我們也很有幸能了解上剛裝上的自動(dòng)發(fā)藥的工作原理及流程，我也可了解最前沿的藥師是怎么工作的，例如，按照處方抓藥、面對(duì)病人怎樣下醫(yī)囑、怎樣管理藥品、怎樣應(yīng)對(duì)藥房突發(fā)情況等。也學(xué)會(huì)了醫(yī)院藥房對(duì)于特殊藥品的特殊管理辦法.門診老師都和藹可親，非常樂意與人交談,將醫(yī)院相關(guān)制度按條給我們講解,使我們獲益匪淺,總而言之,在門診藥房的一個(gè)月,使我對(duì)藥師這個(gè)職業(yè)有了更深入的認(rèn)識(shí),也使我對(duì)藥師有了改觀,心中萌生了無限的憧憬。

三、實(shí)習(xí)心得與體會(huì)

5個(gè)月的實(shí)習(xí)生涯已告一段落，回顧這些日子的情形，有我們拿著處方在撿藥的身影，有跟老師交流傳授知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)的情形，有跟其他學(xué)校的實(shí)習(xí)生說笑聊天的快樂情景，有跟老師在籃球場(chǎng)上飛灑青春的熱情，有在老師的運(yùn)動(dòng)會(huì)上觀摩老師們揮灑青春的激情。實(shí)習(xí)雖然結(jié)束了，但帶給我的一切還是讓我覺那么的真實(shí)，能讓我真實(shí)體驗(yàn)人際關(guān)系，如藥師和護(hù)士的關(guān)系，藥師和藥師之間的關(guān)系，藥師和病人及家屬的關(guān)系，下級(jí)藥師和上級(jí)藥師的關(guān)系。這些對(duì)于剛步入社會(huì)的我們來說是一筆寶貴財(cái)產(chǎn)?！凹埳系脕斫K覺淺,絕知此事要躬行”在短暫的實(shí)習(xí)過程中,我深深的感覺到自己所學(xué)知識(shí)的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中知識(shí)的匱乏，如所學(xué)的知識(shí)不夠完善不夠扎實(shí)不能很好的用在實(shí)踐上。信心不過，對(duì)所學(xué)知識(shí)不太敢肯定。缺少藥品的臨床知識(shí)跟經(jīng)驗(yàn)?？偠灾?，實(shí)踐才剛剛起步，經(jīng)驗(yàn)還需要很大程度的慢慢積累，技能還需要很大程度的加強(qiáng)。這些就是我第一次實(shí)習(xí)過程中對(duì)自己學(xué)習(xí)成果的總結(jié)，對(duì)學(xué)做一名合格藥師的體會(huì)，也含有一些對(duì)醫(yī)藥學(xué)事業(yè)的瞻望。我想，這樣充實(shí)的實(shí)習(xí)生活，將會(huì)成為我人生中最難忘的時(shí)光。

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最新建筑跟崗實(shí)踐個(gè)人總結(jié)500字必備5篇

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建筑跟崗實(shí)踐個(gè)人總結(jié)500字(篇1)

回到家，拖親戚幫忙找了個(gè)實(shí)習(xí)單位——徐州隴海建筑有限公司，現(xiàn)階段有兩了項(xiàng)目：一個(gè)項(xiàng)目馬上要結(jié)束了，另一個(gè)十號(hào)才開工。叫我十號(hào)去新的項(xiàng)目部那，到時(shí)等電話。終于，沒幾天爸爸就讓我去沛縣了。

因?yàn)槭窃诩依锬沁厡?shí)習(xí)，所以那里的負(fù)責(zé)人和大人都認(rèn)識(shí)，所以，工作相對(duì)比較輕松一些。實(shí)踐的第一天，工地的負(fù)責(zé)人向我詳細(xì)地介紹了作為一個(gè)建筑工人應(yīng)該了解的必要知識(shí)。

混凝土的配制是我暑假實(shí)習(xí)首先接觸與學(xué)習(xí)的工作。使我初步接觸了混凝土的制備與攪拌。混凝土的制備包括了混凝土的配制與混凝土的攪拌，每一步都至關(guān)重要?；炷恋呐渲七€包含了混凝土的設(shè)計(jì)配合以及混凝土的施工配合比。施工配合比是根據(jù)實(shí)驗(yàn)室的設(shè)計(jì)配合比提高一個(gè)數(shù)值，并有百分之九十五的強(qiáng)度保證率?；炷潦┕づ淞嫌?jì)量必須準(zhǔn)確，才能保證所拌制的混凝土滿足設(shè)計(jì)和施工的要求。

混凝土的攪拌，要獲得均勻一致的混凝土，必須對(duì)其原材料充分?jǐn)嚢?，使原材料徹底混合。工程中混凝土的攪拌一般采用機(jī)械攪拌，一般要注意攪拌時(shí)間的控制，以及送料機(jī)時(shí)間的控制。

當(dāng)一名建筑施工員很關(guān)鍵的在于如何控制進(jìn)度，如何及時(shí)地把配料配送給泥水班、鋼筋班、木工班的工作人員，使他們的工作能夠順利地進(jìn)行。

施工員要做的事，就是要調(diào)合好三個(gè)班主的工作時(shí)間，不能出現(xiàn)一方停工的現(xiàn)象。比如一天內(nèi)兩棟樓一幢要澆筑柱砼，一幢要澆筑砼，應(yīng)先安排澆筑哪一幢才不會(huì)使進(jìn)度慢下來。只有先澆柱砼的方案會(huì)好一點(diǎn)，其實(shí)本應(yīng)避開兩幢樓一起澆混凝土的。

在那里，我了解到了許多現(xiàn)場(chǎng)采用的新設(shè)備、新材料、新技術(shù)、新工藝。

高壓接樁：斷樁處理的方法有兩種，一種為人工挖孔接樁，另一種則為高壓水泥灌蕊樁。人工挖孔樁則針對(duì)樁已斷得很明顯的接樁方法。高壓水泥灌蕊樁是針對(duì)樁已斷但是末出現(xiàn)偏差的樁。所以無需采用高成本的人工挖孔樁接樁。

但此過程也有可能存在一些問題，例如在操作過程中出現(xiàn)露漿，怎么灌都無法灌滿，而且流到隔壁的斷樁，待凝固之后，將在隔壁斷樁的周圍形成一道混凝土暗墻，從而導(dǎo)致隔壁在人工挖孔處理斷樁時(shí)無法將鋼護(hù)壁壓入。

當(dāng)然，在這次實(shí)習(xí)期間，我也發(fā)現(xiàn)了施工現(xiàn)場(chǎng)存在的一些問題。

安全問題：

安全問題永遠(yuǎn)是工地的第一次重中之重的問題，對(duì)工程的安全問題，每個(gè)建筑工地都對(duì)其有著足夠重視的態(tài)度，只有安全有了保障，工人才能安心的在工地工作，政府有關(guān)部門才能允許建筑公司進(jìn)行施工作業(yè)。

通過這次實(shí)習(xí)的收獲和體會(huì)：

四十幾天的建筑工地實(shí)習(xí)，對(duì)我來講是一個(gè)理論與實(shí)際相結(jié)合的過程，在工地現(xiàn)場(chǎng)施工員、技術(shù)負(fù)責(zé)人的指導(dǎo)之下，以及自已的努力積極參與工作，讓自己對(duì)整個(gè)基礎(chǔ)的做法，標(biāo)準(zhǔn)層的施工有了深入的了解與掌握。而且對(duì)整個(gè)建筑工程的各個(gè)方面也有了深刻的理解和認(rèn)識(shí)，并且鞏固了書本上的知識(shí)，將理論運(yùn)用到實(shí)際中去，從實(shí)際施工中豐富自已的理論知識(shí)。整個(gè)實(shí)習(xí)的過程時(shí)間雖短，但讓自己知道了如何當(dāng)一名好的施工員。整個(gè)實(shí)習(xí)的過程也讓自己發(fā)現(xiàn)了自己理論知識(shí)上的不足，也讓自己為以后的學(xué)習(xí)充滿了動(dòng)力。工地雖說是苦了點(diǎn)，但也讓自己明白了一句話：“吃得苦中苦，方為人上人?！?/p>

我短短的一個(gè)多月的實(shí)習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束了，首先通過這次實(shí)習(xí)的收獲就是學(xué)會(huì)了適應(yīng)環(huán)境。通過這次實(shí)習(xí)我開始適應(yīng)了這種工地生活。有了這段時(shí)間的鍛煉，不論以后做什么工作都有了一種吃苦耐勞的毅力。另外就是在工地上知道了一些與學(xué)校不同的問題，還有在工地上知道了作為一名技術(shù)人員應(yīng)該怎樣去和工人、領(lǐng)導(dǎo)、監(jiān)理、相關(guān)部門的交流等。

另外，對(duì)有關(guān)的資料也有了一定的認(rèn)識(shí)，知道什么時(shí)候該填什么資料，需什么人簽字等，這些是我以前沒有接觸過的。

通過這一段時(shí)間的實(shí)習(xí)，所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)將終身受益，在以后的工作中將得到體現(xiàn)，我會(huì)不斷的理解和體會(huì)實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識(shí)，把所學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)應(yīng)用到實(shí)際工作中來。這才真正達(dá)到了實(shí)習(xí)的目。

建筑跟崗實(shí)踐個(gè)人總結(jié)500字(篇2)

建筑工程項(xiàng)目管理實(shí)習(xí)報(bào)告

一、實(shí)習(xí)安排

本次實(shí)習(xí)的主要目的：生產(chǎn)實(shí)習(xí)是工程管理專業(yè)教學(xué)計(jì)劃中一項(xiàng)重要的實(shí)踐性環(huán)節(jié)。它是學(xué)生學(xué)完基礎(chǔ)課后，在學(xué)習(xí)專業(yè)方向課程前，去有關(guān)企業(yè)進(jìn)行驗(yàn)證、充實(shí)、鞏固、提高的過程，也是參加工作的預(yù)演。我計(jì)劃在滄州市的一個(gè)監(jiān)理公司完成生產(chǎn)實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)單位為渤海監(jiān)理有限公司。位于滄州市運(yùn)河區(qū)西環(huán)中街65號(hào)，主要承擔(dān)二、三等房屋建筑工程和二、三等市政公用工程的監(jiān)理。

由于去年我以在該公司提前進(jìn)行了為期一個(gè)多月的實(shí)習(xí)，而且在頤和廣場(chǎng)總監(jiān)理郭春起郭工（同為滄州設(shè)計(jì)院副院長）及技術(shù)總監(jiān)王維新王工（退休前為滄州市一建安總工程師）的細(xì)心幫助下，今年我以助理監(jiān)理的身份參與該單位的管理工作。計(jì)劃從2015年8月15日至9月15日。實(shí)習(xí)期間共分三個(gè)階段。

1.階段：熟悉單位或工地，熟悉施工圖紙和單位工程施工組織設(shè)計(jì)文件，結(jié)合工程實(shí)際情況在工長或技術(shù)人員指導(dǎo)下擬定個(gè)人實(shí)習(xí)計(jì)劃。實(shí)習(xí)計(jì)劃內(nèi)容可包括：了解工程項(xiàng)目概況、學(xué)習(xí)工程管理的有關(guān)理論及知識(shí)、參加工程實(shí)際工作、進(jìn)行專題調(diào)查研究。

2.實(shí)習(xí)階段：深入實(shí)習(xí)施工技術(shù)與管理，參加技術(shù)或管理工作或勞動(dòng)，積累第一手資料，進(jìn)行專題調(diào)查研究等。

3.與考核階段：整理總結(jié)實(shí)習(xí)收獲，寫出生產(chǎn)與管理實(shí)習(xí)報(bào)告，并離開實(shí)習(xí)單位，返校準(zhǔn)備答辯。

二、工程概況

建設(shè)單位：東塑房地產(chǎn)開發(fā)公司

施工單位：中天建設(shè)有限公司

設(shè)計(jì)單位：滄州晶程建筑設(shè)計(jì)公司

監(jiān)理單位：渤海監(jiān)理有限公司

我所在的監(jiān)理辦公室，有1個(gè)總監(jiān)理工程師，1個(gè)土建專業(yè)監(jiān)理工程師，1個(gè)土建專業(yè)監(jiān)理員，1個(gè)水電專業(yè)監(jiān)理員。土建監(jiān)理員要負(fù)責(zé)文案工作，打印通知等。

建筑設(shè)計(jì)概況：本工程為主樓地上11層，裙樓地上二層，建筑面積19986?，建筑物占地面積3784?，主樓11層，建筑高度42.30m，其中一、二層層高為4.2米，三－九層層高為3.6米，總建筑面積為24450?，北側(cè)為兩層裙房，建筑高度9.6米，建筑物長103.90米，寬36.40m，A-D軸為主樓，D-F軸為裙房，主樓和裙房的一層均作為商業(yè)門市，二樓是分別為下部店面服務(wù)的辦公用房，三層以上均為辦公用房。

建筑分類：一類高層 屋面防水等級(jí)：二級(jí) 抗震設(shè)防烈度：七度

建筑結(jié)構(gòu)形式：框架剪力墻結(jié)構(gòu) 建筑基礎(chǔ)形式：肋梁筏板基礎(chǔ)

墊層為C10砼，承臺(tái)為C30砼，主樓基礎(chǔ)頂面～四層框架柱砼為C40，裙樓基礎(chǔ)、框架柱、主樓四層以上框架柱、剪力墻、梁板、現(xiàn)澆樓梯砼均為C30，其余砼構(gòu)件為C25.鋼筋采用HPB235級(jí)鋼筋，HRB335級(jí)鋼筋，HRR400級(jí)鋼筋。砌體：土體中采用MU10普通粘土磚，采用M5水泥砂漿砌筑。

總工期及進(jìn)度安排：本工程計(jì)劃開工時(shí)間為2015年7月20日，竣工時(shí)間為2015年10月20日。工期目標(biāo)為457日歷日。

三、實(shí)習(xí)內(nèi)容

在實(shí)習(xí)期間，我接觸了大量的專業(yè)知識(shí)，并作了許多實(shí)習(xí)記錄，對(duì)一些新的施工工藝進(jìn)行了了解。我的實(shí)習(xí)崗位是土建專業(yè)監(jiān)理員，在對(duì)基本的施工工藝有所了解后，還必須了解施工質(zhì)量的規(guī)范，怎樣的水平才算合格，哪些情況是不合格的，都要熟記。

以下就是我實(shí)習(xí)的主要內(nèi)容：

1.鋼筋工程在實(shí)習(xí)期間，我接觸最多的就是鋼筋了，梁，板，柱子，剪力墻全都是現(xiàn)澆的，其中鋼筋布置當(dāng)然是最為重要的了，因此檢驗(yàn)鋼筋是特別重要的工作。我到工地的時(shí)候，基礎(chǔ)工程已經(jīng)基本完工了，正在進(jìn)行主體工程施工。基本上每天的主要工作就是檢驗(yàn)梁，板等的鋼筋。如受力鋼筋，架立鋼筋，構(gòu)造鋼筋，箍筋，負(fù)彎矩筋，分布筋等，這次在工地上才算真正了解了這些鋼筋的作用。對(duì)以后學(xué)習(xí)提供了很好的感性認(rèn)識(shí)。具體內(nèi)容在專題報(bào)告中會(huì)詳細(xì)介紹。

2.模板工程

本工程基礎(chǔ)承臺(tái)工程以木模拼裝為主，鋼模為輔，施工前向班組進(jìn)行技術(shù)交底，使施工人員對(duì)施工工藝、施工重點(diǎn)有全面的了解，并清楚質(zhì)量要求及工期控制目標(biāo)。

以下是我向模板工程負(fù)責(zé)人學(xué)習(xí)的支、拆模工藝流程：

設(shè)計(jì)模板圖 → 模板拼裝 → 刷脫模劑 → 彈模板位置控制線（距模板500 mm）→ 模內(nèi)雜物清理 → 墻體復(fù)線 → 找平或鋪膠條 → 鋼筋、管線、盒、洞預(yù)埋隱檢完畢 → 支外側(cè)模板 → 安裝穿墻螺栓 → 支內(nèi)側(cè)模板 → 支鋼管斜支撐 → 調(diào)整加固模板 → 預(yù)檢模板并簽字 → 砼澆筑 → 養(yǎng)護(hù) → 檢驗(yàn)砼強(qiáng)度 → 拆模申請(qǐng) → 審批申請(qǐng) → 拆模 → 修整模板 → 刷脫模劑 → 碼放模板 → 進(jìn)入下一循環(huán)。

3. 砼工程

本工程因砼強(qiáng)度等級(jí)要求較高，所以采用泵送砼。砼輸送泵選用一臺(tái)，水平管鋪至澆筑地點(diǎn)，端部采用布料器，以利擴(kuò)大澆筑范圍，不留死角

砼的澆筑、振搗：砼的澆筑必須在對(duì)模板及其支架，鋼筋和預(yù)埋件進(jìn)行檢查，各項(xiàng)均符合設(shè)計(jì)要求后，方能澆筑砼。在澆筑砼前，對(duì)模板內(nèi)的積水、泥土、鐵件等雜物及鋼筋上的油污等清理干凈，對(duì)模板的縫隙和孔洞應(yīng)預(yù)堵嚴(yán)，對(duì)木模板應(yīng)澆水濕潤，但不得有積水，當(dāng)連續(xù)澆筑時(shí)，要避免砼積水過多，以免影響強(qiáng)度要求。在澆筑口處，每隔3小時(shí)測(cè)定一次坍落度，并做好記錄，出現(xiàn)問題及時(shí)調(diào)整。

為了保證泵送混凝土質(zhì)量，必須派專人對(duì)所用砼進(jìn)行跟蹤監(jiān)督砼質(zhì)量。澆筑時(shí)，且要有監(jiān)理員旁站。

澆筑完的砼不能上人踩踏，當(dāng)砼強(qiáng)度達(dá)到1.2Mpa時(shí)，才允許上人進(jìn)行施工操作。冬期施工時(shí)，在已澆筑完的砼上覆蓋時(shí)，要鋪設(shè)腳手板，在腳手板上操作。澆筑完的砼在12小時(shí)內(nèi)覆蓋和澆水，對(duì)一般砼養(yǎng)護(hù)不少于7天。對(duì)摻外加劑的砼，不能少于14天，澆水次數(shù)應(yīng)能保持砼處于潤濕狀態(tài)，養(yǎng)護(hù)用水與拌制水相同。當(dāng)處于冬期施工時(shí)，不能澆水，但需進(jìn)行保溫措施。

為了加快施工進(jìn)度，合理安排混凝土施工時(shí)間，一般下午或晚上澆筑混凝土，所以這次實(shí)習(xí)期間對(duì)混凝土施工仍是不太了解。我會(huì)在以后的學(xué)習(xí)工作中更加注意這方面。

4.腳手架工程

本工程外架采用雙排扣件式鋼管落地式腳手架，主要用于結(jié)構(gòu)和裝修階段的安全防護(hù)和提供操作平臺(tái)。

搭設(shè)的順序?yàn)椋鹤龊么钤O(shè)的準(zhǔn)備工作→地基處理→放置縱向掃地桿→逐根樹立立桿（立桿下設(shè)支撐橫木），隨即與縱向掃地桿扣牢→安裝橫向掃地桿，并與立桿或縱向掃地桿扣牢安裝第一步大橫桿→安裝第一步小橫桿→第二步大橫桿→第三步小橫桿→加設(shè)臨時(shí)拋撐（上端與第二步大橫桿扣牢，在裝設(shè)兩道聯(lián)墻桿后方可拆除）→第三、四步大橫桿和小橫桿→設(shè)置聯(lián)墻桿→接立桿→加設(shè)剪刀撐鋪腳手板→綁護(hù)身欄桿和擋腳板→立掛安全網(wǎng)

拆除順序?yàn)椋喊踩W(wǎng)→護(hù)身欄桿→擋腳板→腳手板→小橫桿→大橫桿→立桿 聯(lián)墻桿→縱向支撐

四、專題報(bào)告

鋼筋工程是整個(gè)工程中各分部分項(xiàng)工程的重中之重。

鋼筋混凝土好比人體中的骨骼筋脈，起著支撐整個(gè)建筑物保證建筑物整體性、穩(wěn)定性的作用，所以鋼筋的加工制作綁扎尤為重要。

鋼筋的連接方式有幾種：綁扎連接、焊接連接、機(jī)械連接。綁扎連接是目前仍為鋼筋連接的主要手段之一。采用綁扎連接時(shí)其位置和搭接長度必須滿足《混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)規(guī)范》（GB50204-2002）中的規(guī)定，軸心受拉及小偏心受拉構(gòu)件的縱向受力鋼筋不得采用綁扎接頭。鋼筋的綁扎接頭是采用20～22號(hào)火絲或鍍鋅絲，按規(guī)范的最小搭接鋼筋長度，綁扎在一起而成的鋼筋接頭。本工程在板鋼筋的連接上通常采用綁扎?；炷猎O(shè)計(jì)規(guī)范規(guī)定，鋼筋的接頭宜優(yōu)先采用焊接接頭。焊接接頭的焊接質(zhì)量與鋼筋的焊接性、焊接工藝有關(guān)。焊接又分閃光對(duì)焊、電弧焊、電渣壓力焊。其中閃光對(duì)焊及電渣壓力焊在工程上使用較為頻繁。本工程因?yàn)槿?jí)鋼筋，所以梁、柱必須采用機(jī)械連接。機(jī)械連接質(zhì)量上優(yōu)于焊接，但在造價(jià)上處于劣勢(shì)，成本較高。

以下我將介紹一下我所在工程鋼筋的施工過程中應(yīng)注意的幾個(gè)方面：

1.機(jī)械連接工藝：

滾軋直螺紋鋼筋連接接頭：將鋼筋端部用滾軋工藝加工成直螺紋，并使用相應(yīng)的連接套筒將兩根鋼筋相互連接的鋼筋接頭。

注意事項(xiàng)：

（1）絲頭加工

鋼筋下料時(shí)不宜用熱加工方法切斷；鋼筋端部面宜平整并與鋼筋軸線垂直；不得有馬蹄形或扭曲；鋼筋端部不得彎曲；出現(xiàn)彎曲時(shí)應(yīng)調(diào)直。

絲頭有效螺紋長度應(yīng)滿足設(shè)計(jì)規(guī)定。

絲頭加工時(shí)應(yīng)使用水性潤滑液，不得使用油性潤滑液。

絲頭中徑、牙型角及絲頭有效螺紋長度應(yīng)符合設(shè)計(jì)規(guī)定。

絲頭有效螺紋中徑的圓柱度（每個(gè)螺紋的中徑）誤差不得超過0.2mm.

標(biāo)準(zhǔn)型接頭絲頭有效螺紋長度應(yīng)不小于1/2連接套筒長度，其他連接形式應(yīng)符合產(chǎn)品設(shè)計(jì)要求。

絲頭加工完畢經(jīng)檢驗(yàn)合格后，應(yīng)立即帶上絲頭保護(hù)帽或擰上連接套筒，防止裝卸鋼筋時(shí)損壞絲頭。

（2）鋼筋連接施工

在進(jìn)行鋼筋連接時(shí)，鋼筋規(guī)格應(yīng)與連接套筒規(guī)格一致，并保證絲頭和連接套筒內(nèi)螺紋干凈，完好無損。

鋼筋接頭擰緊后應(yīng)用力矩扳手按不小于表中的擰緊力矩值檢查，并加以標(biāo)記。

（3）連接套筒及鎖母

外觀質(zhì)量：螺紋牙型應(yīng)飽滿，連接套筒表面不得有裂紋，表面及內(nèi)螺紋不得有嚴(yán)重的銹蝕及其他肉眼可見的缺陷。

內(nèi)螺紋尺寸的檢驗(yàn)：用專用的螺紋塞規(guī)檢驗(yàn)，其塞規(guī)應(yīng)能順利旋入，塞規(guī)旋入長度不得超過3P.

（4）絲頭

外觀質(zhì)量：絲頭表面不得有影響接頭性能的損壞及銹蝕。

外形質(zhì)量：絲頭有效螺紋數(shù)量不得少于設(shè)計(jì)規(guī)定；牙頂寬度大于0.3P的不完整螺紋累計(jì)長度不得超過兩個(gè)螺紋周長；標(biāo)準(zhǔn)型接頭的絲頭有效螺紋長度應(yīng)不小于1/2連接套筒的長度，且允許誤差為+2P；其他連接形式應(yīng)符合產(chǎn)品設(shè)計(jì)要求。

絲頭尺寸的檢驗(yàn)：用專用的螺紋塞規(guī)檢驗(yàn)，其環(huán)規(guī)應(yīng)順利的旋入

建筑跟崗實(shí)踐個(gè)人總結(jié)500字(篇3)

大五上學(xué)期，我有幸來到建筑設(shè)計(jì)有限公司實(shí)習(xí)，在為期四個(gè)月之久的實(shí)習(xí)期里，我進(jìn)一步了解了建筑的深刻內(nèi)涵，從書面的理論水平攀升到與實(shí)際結(jié)合的新的高度，同時(shí)，對(duì)具體設(shè)計(jì)流程，平面圖，立面圖，剖面圖以及效果圖的要求規(guī)范都有了更深層的體會(huì)，空間概念也逐漸明晰，對(duì)未來有了新的定位，相信這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷在我未來的建筑設(shè)計(jì)生涯中將發(fā)揮不可替代的作用。

實(shí)習(xí)第一天，我來到公司，看著辦公桌上那一疊疊圖紙，讓我很是激動(dòng)，還有即將陪伴我度過四個(gè)月實(shí)習(xí)時(shí)光的新同事們，我覺得這里的氣氛真的很不錯(cuò)。

剛到公司，行政人員就給了我一大疊公司的規(guī)章制度，從規(guī)章制度上看，可以看出公司還是很正規(guī)的，不像以前我實(shí)習(xí)過的，這個(gè)公司采用打卡制度，對(duì)待實(shí)習(xí)生的工資獎(jiǎng)金也是有根有據(jù)的，不是那種老總說給多少就給多少。然后人事就帶我去介紹各位同事，發(fā)現(xiàn)很多也是像我一樣來實(shí)習(xí)的，然后介紹了我的負(fù)責(zé)人，大家都叫他朱工。

剛來的這個(gè)星期，不知道該做些什么，什么也插不上手，只是這里看看，那里逛逛，有的時(shí)候看看書，看看別人畫的圖，給自己找點(diǎn)事做。在實(shí)習(xí)的第三天，朱工把我叫過去問我有沒有布置過總平，我說有。然后我就接到我來公司的第一個(gè)項(xiàng)目。原本我還以為我剛來會(huì)做些小項(xiàng)目，幫幫其他人畫些CAD等等。但是拿到這個(gè)山地總平的時(shí)候，有點(diǎn)心慌了，這個(gè)項(xiàng)目由我一個(gè)人負(fù)責(zé)，而且還是山地的，那么大塊地，真怕有點(diǎn)做不好。

大概花了2個(gè)星期做這個(gè)項(xiàng)目，期間還跟甲方溝通了好幾次，這也是我第一次跟甲方接觸。這2個(gè)星期是我這四個(gè)月當(dāng)中最繁忙的時(shí)間。到最后，做了2個(gè)總平方案，2套配套的戶型方案。而且還受到了總工的表揚(yáng)，這是令我最高興的，辛苦沒白費(fèi)。最后不知道什么情況，這項(xiàng)目流失了，雖然有點(diǎn)遺憾，但畢竟努力過。

之后又接觸了很多項(xiàng)目，雖然都是一些小建筑，建筑雖小，但五臟俱全。而且每個(gè)項(xiàng)目都是一個(gè)人負(fù)責(zé)的，包括前期的方案，跟甲方溝通，到后期的施工圖，打印等等，都是一個(gè)人在忙，這能很大鍛煉人。我想這也是公司的一大特色吧，畢竟在以往的實(shí)習(xí)公司是沒遇到過的。

因?yàn)槭切№?xiàng)目，一開始以為會(huì)很順利，因?yàn)槲野阉胂蟮奶唵瘟?結(jié)果沒有自己想的那么簡單，后來在方案中發(fā)現(xiàn)了很多問題，很多地方不符合規(guī)范的要求，由于住宅的面積已經(jīng)在總圖中確定，所以導(dǎo)致后面功能分區(qū)的修改很受限制。因此我領(lǐng)悟到，做設(shè)計(jì)的時(shí)候一定要將規(guī)范弄得非常熟悉，要不然就會(huì)使后面的施工圖難以進(jìn)行下去。由于真正施工圖的詳圖深度比較深，有許多規(guī)范都不知道，所以感覺很沮喪，所以需要虛心學(xué)習(xí)，查看更多資料。隨著施工圖的進(jìn)一步深入，該練習(xí)畫詳圖了，這可是我的弱項(xiàng),因?yàn)樵趯W(xué)?；A(chǔ)不牢，真正標(biāo)準(zhǔn)的詳圖還不知道是什么樣子的，有些做法我也根本見都沒見過，所以搞清楚花了很多的時(shí)間。

在我實(shí)習(xí)的這段時(shí)間里，還有兩次聚餐和一次KTV活動(dòng)的機(jī)會(huì)，我也積極參加了，這多少也會(huì)增加我與同事之間的交流。能夠在短時(shí)間之內(nèi)認(rèn)識(shí)到了一批設(shè)計(jì)人員，相信這是我在實(shí)習(xí)中獲得的寶貴的人際關(guān)系資源；但是對(duì)于自己在交流上的不夠積極主動(dòng)以及他們交流的有限性，成為了我在這次實(shí)習(xí)過程中的失敗教訓(xùn)的一部分。

實(shí)習(xí)心得體會(huì)：設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)本來就是一件煩瑣的工作，改圖的過程更是重復(fù)的，枯燥無味的。但是只要你用心地做，越做越覺樂趣，越做越起勁。任何職業(yè)都具有趣味的，只要你肯干下去，趣味自然會(huì)發(fā)生。因此，修改圖紙切忌，粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。做任何事都一樣，需要有恒心、細(xì)心和毅力，那才會(huì)到達(dá)你所想要的理想目標(biāo)。對(duì)于學(xué)習(xí)了差不多四年建筑專業(yè)的我們，可以說對(duì)建筑設(shè)計(jì)已經(jīng)有了初步的了解。所有有關(guān)建筑的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系，我們基本也都有所涉獵。但這些似乎只是紙上談兵，倘若將這些理論性極強(qiáng)的東西搬上實(shí)際上應(yīng)用，做些實(shí)際項(xiàng)目，那我們也會(huì)是無從下手，一竅不通。以前，我總以為自己的設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)理論知識(shí)和計(jì)算機(jī)繪圖能力都還可以，設(shè)計(jì)也如所有工作一樣，掌握了規(guī)律，照蘆葫畫瓢準(zhǔn)沒錯(cuò)，設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)時(shí)可以借鑒一些成功的`案例那么，當(dāng)一名合格的建筑設(shè)計(jì)人員應(yīng)該沒問題了。現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，建筑設(shè)計(jì)其實(shí)更講究的是它與實(shí)際緊密結(jié)合性和可操作性。離開現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際情況，其它一切都為零，設(shè)計(jì)不只是一味的繪圖，更不是一味的照抄照搬。

這次的實(shí)習(xí)帶給我不僅僅是一種社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，更是我人生的一筆財(cái)富.更可喜的是我在實(shí)習(xí)期間還結(jié)識(shí)了一些好朋友，他們給予我不少的幫助。俗語說:紙上得來終覺淺。沒有把理論用于實(shí)踐是學(xué)得不深刻的。當(dāng)今大學(xué)教育是以理論為主，能有機(jī)會(huì)走進(jìn)設(shè)計(jì)公司去實(shí)習(xí)，對(duì)我來說是受益非淺的。我就快畢業(yè)走向社會(huì)了，相信這次實(shí)習(xí)對(duì)我日后參加工作有幫助，在學(xué)習(xí)過程中，經(jīng)理和同事們都給了我莫大的幫助，教會(huì)我怎樣用快捷鍵，作圖的過程中如果使用幾個(gè)小技巧，確實(shí)可以達(dá)到事半功倍的效果，讓我在學(xué)習(xí)中少走彎路。

其次，作為一個(gè)設(shè)計(jì)人員要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)。我更多的是學(xué)到了規(guī)范，搞設(shè)計(jì)不像在學(xué)校那樣自己隨心所欲的，要在規(guī)范的范圍內(nèi)進(jìn)行設(shè)計(jì)，要在甲方的建議和想法中進(jìn)行設(shè)計(jì)，綜合考慮經(jīng)濟(jì)，政治，文化等方面的綜合因素。

再次，作為一名設(shè)計(jì)人員要具備良好的人際交往能力。設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)部門是特殊的，每接到一個(gè)項(xiàng)目都要通過與各種階層的人運(yùn)用各種不同的交流手段獲得與項(xiàng)目有關(guān)的基礎(chǔ)資料。只有足夠的精準(zhǔn)的基礎(chǔ)資料，才能設(shè)計(jì)出更合理的、切合實(shí)際的設(shè)計(jì)方案。

這次實(shí)習(xí)除了在專業(yè)方面得到了非常大的收獲之外，我還學(xué)會(huì)了怎樣和同事們友好相處，虛心向他們請(qǐng)教，怎樣與結(jié)構(gòu)、水電專業(yè)的人溝通協(xié)調(diào)。親身經(jīng)歷和熟悉了設(shè)計(jì)院的工作程序，開闊了眼界.和設(shè)計(jì)所的同事在一起，我感覺到非常的快樂和滿足。他們就像是朋友、老師和長輩一樣的幫助和指導(dǎo)我，我內(nèi)心非常地感謝他們。總之，經(jīng)過這次實(shí)習(xí)之后，我從專業(yè)技能到為人處事，都真真切切的在現(xiàn)實(shí)之中得到了提高。

這次實(shí)習(xí)劃下了圓滿的句號(hào)，再回首時(shí)發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的我較之初入建筑所成長了許多，專業(yè)知識(shí)的增長和經(jīng)驗(yàn)的積累將幫助我在未來的工作中順利前進(jìn)，建筑是門綜合學(xué)科，建筑方案的實(shí)施需要各部門的協(xié)作才能完成，我必需全方位進(jìn)一步提升自己，爭取在建筑領(lǐng)域最終獲得成功。

建筑跟崗實(shí)踐個(gè)人總結(jié)500字(篇4)

建筑公司實(shí)習(xí)實(shí)踐總結(jié)

隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，建筑行業(yè)在經(jīng)濟(jì)中扮演著重要的角色。為了更好地了解這個(gè)行業(yè)，提高我的能力和技巧，我選擇在一個(gè)知名的建筑公司進(jìn)行了一段時(shí)間的實(shí)習(xí)。在這篇文章中，我將詳細(xì)描述我的實(shí)習(xí)經(jīng)歷，并總結(jié)我在實(shí)習(xí)期間所學(xué)到的重要經(jīng)驗(yàn)。

我想說的是，在這段實(shí)習(xí)期間，我學(xué)習(xí)到的最重要的一點(diǎn)就是團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在建筑公司工作，團(tuán)隊(duì)合作是至關(guān)重要的，因?yàn)橐豁?xiàng)建筑項(xiàng)目需要多個(gè)人員的協(xié)作才能順利完成。在項(xiàng)目過程中，我們需要與設(shè)計(jì)師、工程師和其他團(tuán)隊(duì)成員密切合作。通過與他們的交流和合作，我真正意識(shí)到了一個(gè)好的團(tuán)隊(duì)合作是多么的關(guān)鍵。每個(gè)人的專業(yè)素質(zhì)和能力的結(jié)合是成功的保證。通過這次實(shí)習(xí)，我學(xué)會(huì)了更好地傾聽他人的意見和建議，以及尊重和欣賞不同的意見。

在實(shí)習(xí)期間，我學(xué)到了管理項(xiàng)目和時(shí)間的重要性。建筑行業(yè)的項(xiàng)目通常都有嚴(yán)格的時(shí)間表，所以在做決策和安排工作時(shí)必須高效率。通過我的實(shí)習(xí)，我了解到了如何制定合理的工作計(jì)劃和時(shí)間表，并且如何在日常工作中保持高效率。我學(xué)到了如何合理分配工作任務(wù)，如何有效地管理資源，并且如何在遇到問題時(shí)進(jìn)行快速的反應(yīng)和解決。這些技能對(duì)于日后的工作生涯將起到重要的作用，因?yàn)樵诮ㄖ袠I(yè)中，高效的時(shí)間管理和項(xiàng)目管理能力是必不可少的。

我還學(xué)會(huì)了與客戶溝通和交流的重要性。在建筑公司工作，與客戶保持良好的溝通和交流是必要的，因?yàn)槲覀冃枰浞至私饪蛻舻男枨?，并及時(shí)與他們溝通項(xiàng)目的各個(gè)方面。通過與客戶的交流，我學(xué)會(huì)了如何傾聽和理解他們的需求，并能夠提供專業(yè)的建議和解決方案。這種良好的客戶關(guān)系對(duì)于一個(gè)建筑公司的聲譽(yù)和發(fā)展是至關(guān)重要的。

在實(shí)習(xí)期間，我還學(xué)習(xí)到了如何應(yīng)對(duì)壓力和解決問題。建筑行業(yè)充滿了挑戰(zhàn)和不確定性，因此在日常工作中經(jīng)常會(huì)面臨各種問題和壓力。但通過這次實(shí)習(xí)，我學(xué)會(huì)了如何保持冷靜和專業(yè)，如何在面對(duì)問題時(shí)采取合適的解決辦法。我學(xué)到了如何分析和評(píng)估問題，并找到最佳的解決方案。這種解決問題的能力對(duì)于一個(gè)建筑公司的發(fā)展是至關(guān)重要的，因?yàn)樗軌蛱岣吖ぷ餍什⒋_保項(xiàng)目的順利進(jìn)行。

可見，在這段實(shí)習(xí)期間，我學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和技巧。團(tuán)隊(duì)合作、時(shí)間管理、客戶溝通和解決問題能力的提高，使我更加了解了建筑行業(yè)的工作模式和要求。我相信這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)將對(duì)我的職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生積極影響，并為我將來在建筑行業(yè)中取得成功打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我將用這些經(jīng)驗(yàn)和技巧來不斷提升自己的能力，并為建筑行業(yè)的繁榮做出貢獻(xiàn)。

建筑跟崗實(shí)踐個(gè)人總結(jié)500字(篇5)

建筑企業(yè)工作生活條件艱苦，最是磨礪出適應(yīng)艱苦環(huán)境，自我解決的問題的生活能力。下面是建筑業(yè)工作的實(shí)踐總結(jié)，希望大家喜歡。

篇一：建筑業(yè)工作的實(shí)踐總結(jié)

7月18日至10月18日參與威達(dá)虎山錦繡濱城項(xiàng)目工作已有三個(gè)月時(shí)間，回顧三個(gè)月的實(shí)習(xí)期工作，感觸很深，收獲頗豐。這三個(gè)月中，在領(lǐng)導(dǎo)的和同事門的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下，通過自身的努力工作學(xué)習(xí)，順利的完成了現(xiàn)場(chǎng)土建工程師的崗位職責(zé)，同時(shí)也提高了個(gè)人的職業(yè)素質(zhì)。

在這三個(gè)月的實(shí)習(xí)期中，我主要負(fù)責(zé)錦繡濱城項(xiàng)目萬利工地三通一平，包括水管線路的選址、接頭、埋設(shè)工作，各棟樓的工程進(jìn)度統(tǒng)計(jì)、施工人數(shù)統(tǒng)計(jì)、質(zhì)量監(jiān)督，協(xié)調(diào)挖掘機(jī)臺(tái)班開通道路、清理樁頭，統(tǒng)計(jì)18#樓護(hù)坡工程量及管線保護(hù)工作，參與各棟樓的樁位偏差測(cè)量為驗(yàn)樁及后續(xù)工序的施工做好準(zhǔn)備，萬利現(xiàn)場(chǎng)交接工程量的現(xiàn)場(chǎng)實(shí)測(cè)統(tǒng)計(jì)。并在公司領(lǐng)導(dǎo)及同事的熱心幫助下積極參與相關(guān)技術(shù)工作，通過自身的努力學(xué)習(xí)，將圖紙理論知識(shí)同現(xiàn)場(chǎng)工程實(shí)踐相印證結(jié)合，通過運(yùn)用所學(xué)理論知識(shí)，努力積累現(xiàn)場(chǎng)工作經(jīng)驗(yàn)，能夠使自己快速的融入到新的工作生活當(dāng)中。

同時(shí)，在工作的同時(shí)我也深刻認(rèn)識(shí)到自身還有許多不足之處，例如特別是工程經(jīng)驗(yàn)方面有著較大差距，經(jīng)歷的工地現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)有限，理論知識(shí)沒有很好的和工程實(shí)踐相結(jié)合，認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)不足后我決定在不斷豐富自身建筑理論知識(shí)的同時(shí)，能夠做到實(shí)地的多和同事以及現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)理溝通，爭取在完美的完成各項(xiàng)工作的同時(shí)，不斷豐富自己的工程經(jīng)驗(yàn)。我還發(fā)現(xiàn)自身對(duì)理論知識(shí)的把握也不夠全面準(zhǔn)確，所以在今后的工作中我要做到利用工作業(yè)余時(shí)間努力學(xué)習(xí)建筑、管理理論知識(shí)，豐富自身，為以后能夠順利完成工作打好基礎(chǔ)。

并且，通過三個(gè)月的實(shí)習(xí)也是我充分的認(rèn)識(shí)到了，作為甲方的駐工地現(xiàn)場(chǎng)代表，要豐富的不僅是建筑理論知識(shí)和現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)，更重要的是做到發(fā)揮管理者的只能，在工地現(xiàn)場(chǎng)能夠做到統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，及時(shí)的協(xié)調(diào)處理現(xiàn)場(chǎng)各類突發(fā)狀況，并且能夠?qū)罄m(xù)工作可能出現(xiàn)的狀況做一個(gè)深刻的認(rèn)識(shí)和準(zhǔn)備，以保證工程能夠順利的施工而不受到過多其他不必要的因素干擾，影響施工進(jìn)度和質(zhì)量。另外，在今后的工作中，我也要抱著對(duì)工作對(duì)自己負(fù)責(zé)的態(tài)度，工作時(shí)能夠嚴(yán)格要求自己，做到有始有終，遇到問題能夠及時(shí)跟蹤處理完成，我相信抱著這樣態(tài)度來開展以后的工作，不但為公司發(fā)展做出貢獻(xiàn)，更是對(duì)自身的磨練和提高。

三個(gè)月的實(shí)習(xí)期結(jié)束，我也深深了解到了我工作的成績和進(jìn)步和領(lǐng)導(dǎo)同事的幫助是分不開的，今后工作，我不僅要進(jìn)一步加強(qiáng)理論知識(shí)與現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐的相結(jié)合，充分發(fā)揮個(gè)人特長，積極改進(jìn)自身不足之處，同時(shí)更應(yīng)該注重團(tuán)結(jié)同事，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)和諧進(jìn)步的精神，完成自己的本職工作，為公司的再創(chuàng)佳績?cè)龃u添瓦。

篇二：建筑業(yè)工作的實(shí)踐總結(jié)

一年的見習(xí)期很快的結(jié)束了，有收獲也有不足，現(xiàn)在從以上兩點(diǎn)進(jìn)行自我總結(jié)。

入職一年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓我深深體會(huì)到了轉(zhuǎn)換工作思維和重新定位的重要性，從學(xué)生到職員，從學(xué)校到企業(yè)，從理論到實(shí)踐就是一個(gè)既短暫又漫長的過程，身份可以從瞬間轉(zhuǎn)換，但是思想要經(jīng)過漫漫的洗禮，因此其過程也是不容易的，但是值得欣喜的是在領(lǐng)導(dǎo)、同事和朋友的指導(dǎo)、幫助和關(guān)心下工作已經(jīng)入手，生活已經(jīng)進(jìn)入軌道。時(shí)時(shí)刻刻有一種溫暖的感覺。 在基層項(xiàng)目上實(shí)習(xí)鍛煉的8個(gè)月中，自己能夠做到很快融入到集體，工作中不懂就問，從不同角度換位思考問題，盡快熟悉辦事流程，做好領(lǐng)導(dǎo)分配給的各項(xiàng)任務(wù)。做好自己工作的同時(shí)，主動(dòng)要求和接觸新工作，技能得到了鍛煉，業(yè)務(wù)水平有了明顯的進(jìn)步。得到了領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可和同事的好評(píng)。

由于我們建筑企業(yè)工作生活條件艱苦，但是并沒有因?yàn)樯钌系脑蚨绊懝ぷ?，盡量克服自己在生活上遇到的困難，發(fā)揚(yáng)二局人南征北戰(zhàn)不畏困難的鐵軍精神，磨礪出了自己盡快適應(yīng)艱苦環(huán)境，自我解決的問題的生活能力。 同事夜以繼日、忘我工作精神的深刻影響，使自己很快進(jìn)入到了新一輪的工作環(huán)節(jié)，學(xué)習(xí)到了更多的財(cái)務(wù)管理經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步對(duì)工作技能得到了提高。 這一年里也有很多的不足，例如，對(duì)業(yè)務(wù)流程還不是太清晰，nc等系統(tǒng)還不是很了解，思想還有待于更深一步的提高，理論聯(lián)系實(shí)際不夠緊密，不能夠充分的運(yùn)用到現(xiàn)實(shí)工作當(dāng)中去。要做好做一天財(cái)務(wù)人員就要學(xué)習(xí)一輩子準(zhǔn)備。在思想上，不能以一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己，這些不足我會(huì)在以后的工作生活中揚(yáng)長避短，盡快完善自己。

以上就是我對(duì)自己一年來工作的總結(jié)，雖然成績平平，不引人注意，但是盡心盡職，工作努力，思想進(jìn)步，團(tuán)結(jié)集體是我永恒的追求，希望今后在領(lǐng)導(dǎo)同事們的關(guān)心幫助下，能夠取得不斷進(jìn)步。

篇三：建筑業(yè)工作的實(shí)踐總結(jié)

實(shí)習(xí)可稱為實(shí)踐，學(xué)習(xí)。也許真是我們從大學(xué)踏入社會(huì)的必經(jīng)之路，也是開啟我們踏入工作，適應(yīng)社會(huì)的鑰匙，是我們?nèi)松胁豢扇鄙俚囊徊糠帧?shí)踐與學(xué)習(xí)，我們每一天都在接觸不同的事物，每一天都在學(xué)習(xí)，同樣我們每一天都在做不同的事，每一天都在實(shí)踐。有哪件事不是從實(shí)踐開始認(rèn)識(shí)的呢?我們的第一次自己洗臉，第一次自己刷牙，第一次自己穿衣服等等，只因我們不斷的在學(xué)習(xí)，不斷的在實(shí)踐，所以我們?cè)诓粩喑砷L，不斷的將所學(xué)到的變成自己的。

作為一名大學(xué)生，社會(huì)實(shí)踐是我們?cè)诖髮W(xué)生活中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。這個(gè)暑假，過的真的很快，我不僅去了工地，也去了公司，在將近一個(gè)半月的實(shí)習(xí)里，我初步接觸了建筑的一些基礎(chǔ)知識(shí),同時(shí)也積累了不少社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。實(shí)習(xí)，不僅是學(xué)習(xí)，更多的是體驗(yàn)生活，在實(shí)習(xí)開始之前我就想：這次去實(shí)習(xí)，我不僅是去學(xué)習(xí)實(shí)踐，更重要的是去觀察那些在工地上生活的人們，不論是民工、施工員還是老板。雖然他們的稱呼不一樣，但我相信在他們每一個(gè)人的身上都有值得我學(xué)習(xí)的東西。 第一次到工地實(shí)習(xí)，非常期待，也很好奇，還想著到底該怎樣與別人相處，早早的就到了工地的項(xiàng)目部，老板給我指定了個(gè)師傅，之后什么都要看自己了，師傅她是做資料的，第一天我都不知道要做什么，師傅給了我一套圖紙讓我自己看，說如果有什么不明白的都可以問的，拿到一套圖紙，我按著老師上課講的摸索了起來，說明、建施、結(jié)施，大概的東西都還是可以看懂的，可是有些細(xì)部的節(jié)點(diǎn)構(gòu)造還是不怎么對(duì)應(yīng)的起來，第一天就在翻閱圖紙中度過，一個(gè)人靜靜的，明白了不管做什么，基本功一定要很扎實(shí)。

當(dāng)遇到不明白的地方時(shí)，一定要多問，在問的同時(shí)，就增添了和師傅交流的機(jī)會(huì)，這樣，不僅問題解決，也很快融入了集體?，F(xiàn)在的社會(huì)是很現(xiàn)實(shí)的，一定要勤學(xué)好問，多與人交流，以誠待人。在工地實(shí)習(xí)的這段時(shí)間，我踏入過現(xiàn)場(chǎng)，在師傅的悉心教導(dǎo)下，使我熟悉了工地上許多最基本的知識(shí)，師傅結(jié)合我在學(xué)校學(xué)習(xí)的內(nèi)容和我講解了關(guān)于鋼筋這一塊的知識(shí)，梁與柱子的箍筋加密與非加密，當(dāng)柱子高度不大于1.2米時(shí)，箍筋不分加密和分加密，也可以說是全部加密，當(dāng)梁與柱子交接時(shí)，箍筋不需要重復(fù)設(shè)置，只要在豎直方向設(shè)置就可以，梁一般箍筋加密不得少于5個(gè)，樓板的鋼筋一般情況是根據(jù)兩塊板之間的凈距除以鋼筋的間距再加上1計(jì)算而來的。鋼筋是一項(xiàng)隱蔽工程，是工地里最該嚴(yán)格把關(guān)的一項(xiàng)東西，師傅說我們?cè)趯?shí)地現(xiàn)場(chǎng)看到的與我們根據(jù)圖紙計(jì)算得來的`數(shù)量往往會(huì)有很大差異，作為一名造價(jià)專業(yè)的學(xué)生更應(yīng)該注意這一細(xì)節(jié)，因?yàn)檫@關(guān)系到經(jīng)濟(jì)的問題，所以看似簡單的東西就更應(yīng)該仔細(xì)。師傅簡簡單單的幾句話講的都是現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際操作非常需要的東西，使我對(duì)專業(yè)的基礎(chǔ)知識(shí)也更為了解。

之后的一個(gè)月我又去了公司實(shí)習(xí)，那里的環(huán)境還是比較簡單的，員工不多，所見到的事情，接觸的人也不是很復(fù)雜。每天乘坐公司的班車，實(shí)習(xí)生活過的挺有規(guī)律的，每天上班下班，看上去還真有點(diǎn)像上班族的感覺，似乎都能感受到以后真正去上班的時(shí)候的感覺。

公司與工地不同，但學(xué)的東西也很多，無論是專業(yè)技術(shù)方面還是在人情世故及工作程序上面，我的認(rèn)識(shí)都在不斷的加深，學(xué)到的東西也不斷的在增加，有的還是在學(xué)校接觸不到的東西。 剛?cè)サ膸滋旌腿スさ匾粯樱偢杏X好陌生，什么事情都不會(huì)，對(duì)于公司的工作流程也不清楚。我就只能先看看預(yù)算定額，里面有各種部位的說明和計(jì)算規(guī)則。第一次真正接觸預(yù)算，我信心十足，因?yàn)槲液芟氚阉麑W(xué)好，首先看了建筑面積的計(jì)算規(guī)則，看似簡單的幾句，其實(shí)里面包括了很多內(nèi)容，每一句都要仔細(xì)看，有幾句很清楚，但有幾句卻很繞口，讓我迷迷糊糊的?？赐杲ㄖ娣e的說明和計(jì)算規(guī)則，師傅又拿來一套別墅的圖紙，簡單和我講了下讓我自己對(duì)照規(guī)則試著計(jì)算下，之后她也就忙她的去了。

一看到圖紙我一驚一咋，圖紙?jiān)趺词墙ㄍǖ?，什么意思呀，都沒碰到過，和學(xué)校的很不一樣，復(fù)雜也復(fù)雜了很多，當(dāng)時(shí)都不知道自己該怎么辦了，但我知道我必須努力，既然選擇了這個(gè)專業(yè)就應(yīng)該義無反顧的堅(jiān)持下去，先自己琢磨琢磨，然后把不懂的問題集中起來，到師傅空點(diǎn)的時(shí)候再去請(qǐng)教。經(jīng)過師傅的指點(diǎn)，簡單的了解了下，磨糊的就這么計(jì)算著，當(dāng)?shù)叵率?、半地下室等建筑物的建筑面積及相應(yīng)出入口建筑面積，按其上口外墻(不包括采光井、防潮層及保護(hù)墻)外圍水平面積計(jì)算;有柱的雨棚、車棚、貨棚等，按柱外圍水平面積計(jì)算建筑面積;獨(dú)立的雨棚、單排柱的車棚、貨棚等，按其頂蓋水平投影面積的一半計(jì)算;室外樓梯按自然層水平投影面積之和計(jì)算等等。預(yù)算中最簡單的建筑面積我都計(jì)算了好幾天，有些沮喪，接下去師傅還教我怎么使用CAD軟件計(jì)算建筑面積，不過用CAD軟件計(jì)算必須把計(jì)算建筑面積的規(guī)則都搞的很清楚，這樣計(jì)算才會(huì)更快。

在這短短的實(shí)習(xí)期間對(duì)于預(yù)算我還沒接觸多少，只了解了寫皮毛，但師傅告訴我拿到一個(gè)工程不要急著去計(jì)算而是要要先閱讀圖紙的設(shè)計(jì)說明及其有關(guān)此套圖紙的補(bǔ)充等，較完整的翻閱一下整套是很重要的，這樣計(jì)算起來心里會(huì)對(duì)它有個(gè)整體的了解，知道自己所要計(jì)算的大概有哪些東西。其次，工程量計(jì)算時(shí)要一步一步的算，主要的還是條理清楚，思路清晰，不要挑著算，這樣不容易漏算少算，第三，每一層都有不同的東西，要仔細(xì)研究，不能說看上去差不多就按一樣的去計(jì)算，不要因?yàn)樽约合勇闊┒祽?，不要因?yàn)楣こ塘啃《雎圆挥?jì)，要從現(xiàn)在開始一點(diǎn)一點(diǎn)養(yǎng)成好習(xí)慣。切記哦!

在那我還幫助辦公室的叔叔阿姨弄招投標(biāo)，雖然做的都是沒有技術(shù)含量的工作但我從中也了解到了招投標(biāo)的知識(shí)，招標(biāo)文件的好與不好，直接關(guān)系到結(jié)算的效果。寫招投標(biāo)文件，有很多模板可以利用，但要注意工程性質(zhì)、地質(zhì)情況、現(xiàn)場(chǎng)交通情況等等要描述清楚。另外，對(duì)該工程要仔細(xì)考慮，把可能發(fā)生的情況都要寫進(jìn)招標(biāo)文件中，特別是機(jī)電工程和裝飾工程，一定要把設(shè)備材料要求寫進(jìn)去。對(duì)于施工階段的變更情況的要求也要寫清楚。比如什么樣的變更不計(jì)經(jīng)驗(yàn)洽商，多少金額的變更不計(jì)洽商等等。最重要的一點(diǎn)是對(duì)施工單位的資質(zhì)描述，這也非常重要。很多變更情況都是可以在這樣資質(zhì)的施工單位可以考慮到的而不用進(jìn)行經(jīng)濟(jì)洽商，其他的問題就是不要照搬模板，以一定要把每一個(gè)字都看清楚，思考每一句話的意思。

時(shí)間如流水，一個(gè)多月的實(shí)習(xí)一晃即逝，在這過去的一個(gè)多月的實(shí)習(xí)中，在他們的耐心指導(dǎo)下，通過自己的不斷實(shí)踐，深刻的體會(huì)到了理論指導(dǎo)實(shí)踐，而實(shí)踐又反作用于理論的真正含義，尤其是使自己所學(xué)理論知識(shí)得到了進(jìn)一步的鞏固和提高。對(duì)我在今后的社會(huì)當(dāng)中立足有一定的促進(jìn)作用，但我也認(rèn)識(shí)到，要想做好這方面的工作單靠這這幾天的實(shí)習(xí)是不行的，還需要我在平時(shí)的學(xué)習(xí)和工作中一點(diǎn)一點(diǎn)的積累，不斷豐富自己的經(jīng)驗(yàn)才行。

實(shí)習(xí)主要是為了我們今后在工作及業(yè)務(wù)上能力的提高起到了促進(jìn)的作用，增強(qiáng)了我們今后的競爭力，為我們能在以后立足增添了一塊基石。從一開始的笨拙無措一步步到可以很從容的講出自己的想法，這次實(shí)習(xí)不但豐富了我建筑專業(yè)的知

第2 / 3頁識(shí)，使我向更深的層次邁進(jìn)，對(duì)我在今后的社會(huì)當(dāng)中立足有一定的促進(jìn)作用，也認(rèn)識(shí)到，要想做好這方面的工作單靠這幾天的實(shí)習(xí)是不行的，還需要我在平時(shí)的學(xué)習(xí)和工作中一點(diǎn)一點(diǎn)的積累，不斷豐富自己的經(jīng)驗(yàn)，更可喜的是我在實(shí)習(xí)期間還結(jié)識(shí)了一些好朋友，他們給予我不少的幫助，俗語說：紙上得來終覺淺，沒有把理論用于實(shí)踐是學(xué)得不深刻的，當(dāng)今大學(xué)教育是以理論為主，能有機(jī)會(huì)去實(shí)習(xí)，對(duì)我來說是受益非淺的，還有一年我就要走向社會(huì)了，相信這次實(shí)習(xí)對(duì)我今后參加工作一定會(huì)有幫助。

我面前的路還很漫長，需要我不斷的努力和奮斗。我堅(jiān)相信通過這一段時(shí)間的實(shí)習(xí)，所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對(duì)我來說終身受益，在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中將不斷得到驗(yàn)證，我會(huì)不斷的理解和體會(huì)實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識(shí)，在未來的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作來，為實(shí)現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力。

造價(jià)管理專業(yè)的我們，希望在學(xué)校能有多次參與社會(huì)的實(shí)踐機(jī)會(huì)，把理論結(jié)合實(shí)踐，我們不僅要在學(xué)校學(xué)習(xí)普通的建筑平面、立面、剖面圖的識(shí)讀，還要學(xué)習(xí)些以后步入社會(huì)實(shí)際需要的東西，如CAD，預(yù)決算軟件等等

護(hù)理實(shí)習(xí)跟崗總結(jié)

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護(hù)理實(shí)習(xí)跟崗總結(jié) 篇1

護(hù)理實(shí)習(xí)操作分析總結(jié)

引言：

護(hù)理實(shí)習(xí)是每位護(hù)理學(xué)生成長的重要階段，通過實(shí)踐操作能夠?qū)⑺鶎W(xué)的理論知識(shí)應(yīng)用于臨床實(shí)踐中，提高專業(yè)技能和實(shí)踐能力。在實(shí)習(xí)中，我積極參與各項(xiàng)操作，并進(jìn)行了詳細(xì)的分析總結(jié)，以便不斷改進(jìn)提高自己的技能和能力。

一、手衛(wèi)生操作分析

手衛(wèi)生是護(hù)理工作中最基本也是最重要的操作之一，合理的手衛(wèi)生能夠預(yù)防感染的發(fā)生。在實(shí)習(xí)中，我充分理解了手衛(wèi)生的重要性，并按照規(guī)范的流程進(jìn)行了操作。我注意到，在執(zhí)行手衛(wèi)生時(shí)，應(yīng)將手腕、手背、指縫、指甲等部位都充分注意清潔，使用肥皂或洗手液進(jìn)行充分的搓揉。

然而，我也發(fā)現(xiàn)了一些問題。在實(shí)際操作中，有時(shí)會(huì)書寫完護(hù)理記錄或者其他工作后，才意識(shí)到自己應(yīng)該進(jìn)行手衛(wèi)生。這種情況下，我會(huì)再次進(jìn)行手衛(wèi)生，以保證操作的安全性和規(guī)范性。此外，我還注意到，有些同事在匆忙之際，常常會(huì)忽略較為隱蔽的部位或搓揉時(shí)間不夠充分，容易造成手部殘留細(xì)菌。因此，在實(shí)習(xí)結(jié)束后，我積極向指導(dǎo)老師請(qǐng)教，并進(jìn)行了反思，加強(qiáng)了自己對(duì)手衛(wèi)生操作的重視程度。

二、靜脈留置針操作分析

靜脈留置針操作是一項(xiàng)需要高度專業(yè)技能的護(hù)理操作，它直接關(guān)系到患者的疼痛感和治療效果。在實(shí)習(xí)中，我有幸觀摩并參與了幾次留置針操作，從中學(xué)到了很多。

第一次我參與留置針操作時(shí)，我對(duì)如何準(zhǔn)確找到和解剖出靜脈感到很困惑。經(jīng)過指導(dǎo)老師和同事的指導(dǎo)，我逐漸掌握了技巧，可以準(zhǔn)確地找到靜脈，并正確地選擇靜脈針的尺寸。在操作中，我還學(xué)到了如何保持患者舒適，降低他們的疼痛感。

然而，在實(shí)踐中，我發(fā)現(xiàn)靜脈留置針的操作對(duì)于新手來說仍然具有一定的難度。有時(shí)由于患者靜脈較細(xì)，或者因?yàn)樽约旱氖址ú皇炀?，?dǎo)致留置針插入困難或者不暢順，甚至有時(shí)出現(xiàn)漏血現(xiàn)象。這些問題在實(shí)習(xí)中并不罕見，但我從中意識(shí)到了自己的不足，并積極向同事請(qǐng)教并尋求指導(dǎo)。通過反思和多次實(shí)踐，我相信我會(huì)逐漸提高自己的留置針操作技巧和效率。

三、病情觀察分析

病情觀察是護(hù)理實(shí)習(xí)中另一個(gè)重要的操作，通過觀察病人的病情變化，能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)異常情況并進(jìn)行處理。在實(shí)習(xí)中，我積極參與了病情觀察操作，并學(xué)到了很多。

在實(shí)踐過程中，我注意到，進(jìn)行病情觀察時(shí)應(yīng)排除干擾因素，保持專注。并且，在進(jìn)行生命體征測(cè)量時(shí)需要在患者舒適的情況下進(jìn)行，以免干擾到準(zhǔn)確的測(cè)量結(jié)果。此外，我還學(xué)到了如何根據(jù)觀察結(jié)果和病人的癥狀來判斷病情的輕重緩急，從而及時(shí)向醫(yī)生報(bào)告。

然而，我也發(fā)現(xiàn)了一些問題。在忙碌的實(shí)習(xí)環(huán)境中，有時(shí)可能會(huì)因?yàn)楣ぷ髫?fù)荷過大而忽略了病情觀察的及時(shí)性。有時(shí)候還會(huì)對(duì)一些細(xì)微的癥狀感到困惑，難以準(zhǔn)確判斷。因此，我在實(shí)踐過程中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，并向指導(dǎo)老師請(qǐng)教，以提高自己的病情觀察能力。

結(jié)論：

通過護(hù)理實(shí)習(xí)操作的分析總結(jié)，我意識(shí)到了自己在操作中存在的問題，并在反思和向指導(dǎo)老師請(qǐng)教的過程中逐漸找到了解決方法。通過不斷的實(shí)踐和學(xué)習(xí)，我相信我會(huì)不斷完善自己的操作技能和實(shí)踐能力，成為一名優(yōu)秀的護(hù)士。

護(hù)理實(shí)習(xí)跟崗總結(jié) 篇2

時(shí)間稍縱即逝，轉(zhuǎn)眼已是四月，我們護(hù)理實(shí)習(xí)快接近尾聲了?；仡欉@一路走來，心里滿滿地裝著豐收的喜悅，每天都在進(jìn)步中，日子過得忙碌，倒也安靜踏實(shí)。想起剛進(jìn)臨床時(shí)候的自己，帶著對(duì)實(shí)習(xí)生活美好憧憬和期待來到湖北省人民醫(yī)院(武漢大學(xué)醫(yī)學(xué)院附屬第一醫(yī)院)，心中懷揣著滿滿的激情;不覺當(dāng)中九個(gè)月的學(xué)習(xí)時(shí)光悄然過去了，收獲頗豐，下面我對(duì)自己的實(shí)習(xí)生活做一個(gè)總結(jié)。

第一，思想品德及醫(yī)德醫(yī)風(fēng)方面。在這近一年的臨床實(shí)習(xí)中，我深刻地感受到：護(hù)理，不僅是一個(gè)專業(yè)性很強(qiáng)的學(xué)科，而且是一個(gè)綜合性很強(qiáng)的學(xué)科，作為一名護(hù)士，除了專業(yè)知識(shí)和技能過硬之外，個(gè)人的品德和作風(fēng)都要體現(xiàn)著大家風(fēng)范。古時(shí)的文人都以“懸壺濟(jì)世”、“妙手仁心”等成語來形容醫(yī)生，近代也已“白衣天使”來形容護(hù)士，可見護(hù)士和醫(yī)生同等的重要。

在心血管內(nèi)科實(shí)習(xí)中，我親眼看到黎教授不顧辛勞，為一個(gè)個(gè)診斷不明的病人跑上跑下地請(qǐng)會(huì)診;考慮到病人的經(jīng)濟(jì)情況，他在不影響治療效果的條件下往往選用最便宜的降壓藥或降血脂藥。在呼吸內(nèi)科的實(shí)習(xí)中，我曾親眼看到丁續(xù)紅教授把兩百塊錢塞進(jìn)一位丟了治療費(fèi)的窮苦支氣管擴(kuò)張的病人手里。這一幕幕的場(chǎng)景深深地烙在了我的心里，讓我相信，一位醫(yī)生絕不是只看病人的錢救命的黑心人，而是有血有肉、無私奉獻(xiàn)的白衣天使。在他們身上，我看到了熱情、看到了責(zé)任心、看到了真誠的一群在生命線上努力挽救生命的兢兢業(yè)業(yè)的老實(shí)人，人類的偉大莫過于此。

護(hù)理實(shí)習(xí)跟崗總結(jié) 篇3

實(shí)習(xí)結(jié)束了，原本迷茫與無知，現(xiàn)如今滿載而歸。因而十分感謝xx醫(yī)院給我們提供了這樣好的實(shí)習(xí)環(huán)境和各種優(yōu)越條件，感謝所有的帶教老師對(duì)我們的辛勤教導(dǎo)，讓我們?cè)谔ど蠉徫恢皳碛辛巳绱肆己玫膶?shí)踐機(jī)會(huì)。

一、實(shí)習(xí)概況

臨床的實(shí)習(xí)是對(duì)理論學(xué)習(xí)階段的鞏固與加強(qiáng)，也是對(duì)護(hù)理技能操作的培養(yǎng)和鍛煉，同時(shí)也是我們就業(yè)崗前的最佳訓(xùn)練。盡管這段時(shí)間很短，但對(duì)我們每個(gè)人都很重要。我們倍償珍惜這段時(shí)間，珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機(jī)會(huì)，珍惜與老師們這段難得的師徒之情。

二、實(shí)習(xí)時(shí)間

20xx年x月x日

三、實(shí)習(xí)地點(diǎn)

xx醫(yī)院

四、實(shí)習(xí)內(nèi)容

剛進(jìn)入病房，總有一種茫然的感覺，對(duì)于護(hù)理的工作處于比較陌生的狀態(tài)，也對(duì)于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒有一種成型的概念。慶幸的是，我們有老師為我們介紹病房結(jié)構(gòu)，介紹各班工作，帶教老師們的豐富經(jīng)驗(yàn)，讓我們可以較快地適應(yīng)醫(yī)院各科護(hù)理工作。能夠盡快地適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境，為在醫(yī)院實(shí)習(xí)和工作打定了良好的基礎(chǔ)，這應(yīng)該算的上是實(shí)習(xí)階段的第一個(gè)收獲：學(xué)會(huì)適應(yīng)，學(xué)會(huì)在新的環(huán)境中成長和生存。

xx醫(yī)院實(shí)習(xí)科室多數(shù)是整體病房，我們所跟的多是主管護(hù)士，跟隨老師分管病人的同時(shí)，我們會(huì)加強(qiáng)病情觀察，增進(jìn)對(duì)病人疾病的了解，同時(shí)對(duì)病人進(jìn)行各項(xiàng)健康知識(shí)宣教，這樣能鍛煉我們所學(xué)知識(shí)的應(yīng)用能力。按照學(xué)校和醫(yī)院的要求我們積極主動(dòng)地完成了病歷的書寫，教學(xué)查房，講小課等，這些培養(yǎng)了我們書寫、組織、表達(dá)等方面的能力。整體上說，實(shí)習(xí)期間的第三個(gè)收獲，也是最龐大的收獲：護(hù)理操作技能提高了，疾病認(rèn)識(shí)水平上升，各項(xiàng)護(hù)理工作逐漸熟練，在培養(yǎng)優(yōu)秀的職業(yè)技能水平同時(shí)也培養(yǎng)了一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，通過思考，舉一反三。

在醫(yī)院實(shí)習(xí)期間，我們所做的一切都以病人的身體健康，疾病轉(zhuǎn)歸為目的，我們嚴(yán)格遵守醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度，所有操作都嚴(yán)格遵循無菌原則，嚴(yán)格執(zhí)行“三查七對(duì)”。在骨科、內(nèi)科、外科、婦科、ICU、手術(shù)室、急診，針灸門診等各個(gè)科室里，我們都是認(rèn)真細(xì)心的做好各項(xiàng)工作，遵守?zé)o菌原則，執(zhí)行查對(duì)制度，培養(yǎng)著良好的工作方式，這應(yīng)該算的上是第四個(gè)收獲吧，雖不能說很大，卻也是非常重要，不可或缺的收獲。

五、實(shí)習(xí)總結(jié)

在這段短暫的實(shí)習(xí)時(shí)間里，我們的收獲很多很多，如果用簡單的詞匯來概括就顯得言語的蒼白無力，至少不能很準(zhǔn)確和清晰的表達(dá)我們受益匪淺。我們知道實(shí)習(xí)期間的收獲將在今后工作中有更好的體現(xiàn)，所以我們用某些點(diǎn)線來代替面，用特殊代表個(gè)別。總之在感謝xx醫(yī)院培養(yǎng)我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴收獲時(shí)，我們將以更積極主動(dòng)的工作態(tài)度，更扎實(shí)牢固的操作技能，更豐富深厚的理論知識(shí)，走上各自的工作崗位，提高臨床護(hù)理工作能力，對(duì)護(hù)理事業(yè)盡心盡責(zé)。

護(hù)理實(shí)習(xí)跟崗總結(jié) 篇4

護(hù)理實(shí)習(xí)經(jīng)歷總結(jié)

我還記得第一天踏入醫(yī)院實(shí)習(xí)的場(chǎng)景，緊張而充滿期待。所有的知識(shí)和理論在此刻都要轉(zhuǎn)化為實(shí)踐，我的護(hù)理之路正式開始了。通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，我學(xué)到了很多專業(yè)知識(shí)，也獲得了寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

在實(shí)習(xí)的第一周，我被分配到了內(nèi)科病房。這是一個(gè)忙碌而復(fù)雜的環(huán)境，充滿了各種病情和患者需求。我負(fù)責(zé)每天早晨的換藥和護(hù)理記錄，從學(xué)習(xí)如何正確穿戴護(hù)理服開始。我學(xué)會(huì)了如何與患者交流和安撫他們的恐懼和焦慮情緒。在每日例會(huì)上，我也有機(jī)會(huì)與主治醫(yī)師一起進(jìn)行病情討論，了解患者的病情和治療進(jìn)展。

通過在病房的實(shí)習(xí)，我也學(xué)到了一些實(shí)用的技能。比如，急救措施和基本的心肺復(fù)蘇技能。當(dāng)有一個(gè)病人出現(xiàn)突發(fā)狀況時(shí)，我能夠迅速反應(yīng)并采取適當(dāng)?shù)募本却胧?。這種經(jīng)驗(yàn)讓我感受到了護(hù)理工作的重要性，也讓我更加堅(jiān)定了自己選擇這個(gè)職業(yè)的決心。

在接下來的幾周里，我還有機(jī)會(huì)參與手術(shù)室和急診科的工作。在手術(shù)室，我親眼目睹了病人的手術(shù)過程，從準(zhǔn)備手術(shù)室到麻醉和手術(shù)的各個(gè)環(huán)節(jié)。我了解到手術(shù)過程中護(hù)士的重要作用，他們需要時(shí)刻監(jiān)測(cè)病人的生命體征，并提供必要的支持和護(hù)理。

急診科是一個(gè)忙碌而緊張的環(huán)境，每天都有各種各樣的病人涌進(jìn)來。這里需要我們迅速而準(zhǔn)確地做出判斷并采取相應(yīng)的急救措施。這段實(shí)習(xí)讓我學(xué)會(huì)了如何管理緊急情況，如何與其他醫(yī)護(hù)人員緊密合作，以及如何對(duì)不同的患者進(jìn)行合理的安排和護(hù)理。

此外，我還有機(jī)會(huì)參與研究性護(hù)理的實(shí)踐。我們小組選擇了一個(gè)普遍問題并進(jìn)行了調(diào)研和相關(guān)實(shí)驗(yàn)。通過這個(gè)實(shí)踐項(xiàng)目，我深入了解了研究的過程和方法，并學(xué)會(huì)了如何進(jìn)行數(shù)據(jù)分析和撰寫研究報(bào)告。

通過這段時(shí)間的護(hù)理實(shí)習(xí)，我不僅僅學(xué)到了專業(yè)知識(shí)和技能，更重要的是我學(xué)會(huì)了與人溝通和合作。在護(hù)理工作中，與患者和其他醫(yī)護(hù)人員的良好溝通是至關(guān)重要的。我學(xué)會(huì)了如何傾聽患者的需求和關(guān)心以及如何與團(tuán)隊(duì)合作共同推進(jìn)工作。

護(hù)理實(shí)習(xí)給我?guī)砹霜?dú)特而難忘的經(jīng)歷。這段時(shí)間讓我更深入地了解了護(hù)理工作的重要性和挑戰(zhàn)性。雖然遇到了一些困難和挑戰(zhàn)，但我努力克服并不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步。這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷讓我對(duì)未來的護(hù)理職業(yè)充滿了信心，我將會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和成長，為患者的健康貢獻(xiàn)自己的力量。

護(hù)理實(shí)習(xí)跟崗總結(jié) 篇5

為了全面提高護(hù)生的人文修養(yǎng)和專業(yè)能力，提升學(xué)生的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)具有較強(qiáng)社會(huì)競爭力、能快速適應(yīng)就業(yè)需求的護(hù)理人才，護(hù)理部總科安排每個(gè)學(xué)生在寒假期間獨(dú)立參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。鍛煉能力，提高素質(zhì)，鞏固在校理論學(xué)習(xí)。從而為下一階段的學(xué)習(xí)和適應(yīng)社會(huì)打下良好的基礎(chǔ)。

懷著對(duì)“白衣天使”稱號(hào)的憧憬，在XX年2月1日，我?guī)е缕婧途o張走進(jìn)醫(yī)院，開始觀察護(hù)士門的工作動(dòng)態(tài)和性質(zhì)，以及醫(yī)院的情況。雖然時(shí)間很短，但我們收獲了很多。剛進(jìn)醫(yī)院的時(shí)候，真的很激動(dòng)，很激動(dòng)，很新鮮。我對(duì)臨床護(hù)理程序也很感興趣，同時(shí)也有點(diǎn)擔(dān)心。畢竟我進(jìn)入了一個(gè)新的階段，和社會(huì)上各種群體的人交流。也是對(duì)自己的挑戰(zhàn)。

護(hù)士長帶我們看的第一站是護(hù)士咨詢臺(tái)，以前在醫(yī)院被認(rèn)為是極其正常的，今天感覺沒什么正常的。面對(duì)患者流量大、治療項(xiàng)目多、規(guī)則不規(guī)則的特點(diǎn)，他們有能力隨機(jī)變化、合理安排，在最短的時(shí)間內(nèi)為患者提供最完美的答案。護(hù)士積極主動(dòng)，熱情周到，禮儀服務(wù)是提高服務(wù)質(zhì)量的有效途徑。個(gè)人素質(zhì)和服務(wù)水平以及服務(wù)質(zhì)量都反映了護(hù)理團(tuán)隊(duì)的整體形象。

護(hù)士長向我們介紹了環(huán)境、護(hù)理任務(wù)、換班和護(hù)理程序，了解了病人的情況。護(hù)士的工作無非就是換班和做床的護(hù)理操作。看到人們對(duì)這些操作很熟練，他們害怕將來做同樣的工作。

剛進(jìn)病房的時(shí)候，總有一種不知所措的感覺。我當(dāng)時(shí)的護(hù)理工作狀態(tài)很奇怪?？粗o(hù)士們忙碌的工作，加上良好的操作技能和各種護(hù)理工作能力，我能夠更全面地了解護(hù)理工作，更具體地了解行業(yè)。在這里我學(xué)會(huì)了適應(yīng)新的環(huán)境，在陌生的環(huán)境中成長和生存。護(hù)士的工作很重很亂。雖然他們?cè)谖磥碇坝辛艘恍┝私猓^察病房后感覺更深刻了。的確，護(hù)士的工作是支離破碎、雜亂無章的。也可以說是很低，但通過大多數(shù)人的不理解，我們發(fā)現(xiàn)護(hù)士有其獨(dú)特的魅力，醫(yī)院離不開護(hù)士，可見護(hù)士的重要性。醫(yī)生離不開護(hù)士，病人離不開護(hù)士，整個(gè)環(huán)境離不開護(hù)士。所以要樹立正確的職業(yè)道德，養(yǎng)成良好的工作態(tài)度。

顧名思義，病房里的護(hù)士接觸病人最多，對(duì)各種疾病都有很深的了解，對(duì)各種基礎(chǔ)護(hù)理操作都有透徹的掌握，比如鋪床。老師說床必須是平的，這樣病人才能睡得好。床不是每天換，而是每天打掃。這也是為了病人的健康著想。有的時(shí)候有些重病人翻不了身，護(hù)士要想盡辦法讓他們翻身，打掃床鋪；測(cè)量血壓看似簡單，但必須認(rèn)真對(duì)待。護(hù)士長還向我們介紹了測(cè)量體溫和血糖的方法。測(cè)量體溫時(shí)，一定要把腋下的汗擦干；在測(cè)量血糖時(shí)，住院的糖尿病患者應(yīng)在飯前飯后測(cè)量血糖。雖然方法簡單，但是容易引起問題。比如測(cè)血糖的時(shí)候最好一針見血，否則患者會(huì)痛苦。他們一天至少需要六次血糖，只有十個(gè)指甲，指尖全是針孔。如果第一次血容量不夠，就要從新的一面走，無疑會(huì)增加患者的痛苦。還有什么導(dǎo)尿、胃管插入、口腔護(hù)理、靜脈輸液和各種灌腸方法等。

護(hù)士不僅要照顧好病人，還要和病人及家屬溝通，這是一門技術(shù)，也是一門科學(xué)。病人就是上帝。無論如何，我們不能和病人吵架。我們很多人都是站在患者的角度思考問題。有時(shí)，病人的要求與護(hù)士的職責(zé)相矛盾。護(hù)士必須知道如何更好地與病人溝通。他們不可能一直有病人，那樣只會(huì)導(dǎo)致更嚴(yán)重的后果。和家人吵架時(shí)，護(hù)士要避免不必要的爭吵，選擇沉默。家人對(duì)護(hù)士忽視病人大吼大叫，護(hù)士長卻一言不發(fā)，因?yàn)椴∪司褪巧系邸?/p>

護(hù)士長還帶領(lǐng)我們參觀了手術(shù)室。護(hù)士長告訴我們手術(shù)室講究干凈整潔無菌。穿手術(shù)衣，戴帽子，戴口罩，頭發(fā)，袖子，褲子不能漏出來。手機(jī)也要靜音。進(jìn)入手術(shù)室時(shí)，要仔細(xì)觀察手術(shù)的每一步都使用了哪些器械，記住并認(rèn)真理解每一個(gè)器械，看器械護(hù)士如何估計(jì)醫(yī)生下一步的意圖，注意器械護(hù)士傳遞各種器械的方法。

一個(gè)星期過去了，我去了好幾個(gè)部門。也看到了病人的死亡，新生兒的誕生。當(dāng)我看到心電圖呈直線時(shí)，我意識(shí)到健康有多重要。對(duì)護(hù)士的.要求有多嚴(yán)格。作為一個(gè)實(shí)習(xí)生，一天三班倒，熬夜很正常。誰知道白衣天使背后的辛酸？夜班，早班，夜班，晝夜顛倒的時(shí)候那么辛苦。這讓我深深體會(huì)到護(hù)士的使命感和責(zé)任感。

從這個(gè)觀察，我知道了以后好好學(xué)習(xí)的重要性，每一個(gè)操作都要會(huì)。其實(shí)護(hù)理工作就是一個(gè)讓自己變得完美的過程。只有學(xué)習(xí)、思考、鍛煉，才能擁有更強(qiáng)的技能。我會(huì)珍惜以后學(xué)習(xí)的時(shí)間，每天的鍛煉，每節(jié)課的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。

最深刻的體驗(yàn)是不斷的學(xué)習(xí)，不斷的實(shí)踐，不斷的學(xué)習(xí)。其實(shí)不用說，我們也知道，在我省學(xué)習(xí)知識(shí)是一個(gè)長期堅(jiān)持和不斷探索的過程。一年半后，我們要離開校園，步入社會(huì)。而社會(huì)看重的不僅僅是我們所學(xué)的書本知識(shí)，還有我們是否掌握了適應(yīng)社會(huì)的能力。一旦步入社會(huì)，就要去適應(yīng)，去融入。那么我們能做什么，怎么做呢？其中最重要的一點(diǎn)就是要有實(shí)用的基本功，以知識(shí)為后盾，與時(shí)俱進(jìn)，這是我們?cè)谛W(xué)習(xí)的主要目的。大三的時(shí)候在醫(yī)院實(shí)習(xí)。雖然只持續(xù)了一年，但確實(shí)為步入社會(huì)，走上工作崗位打下了良好的基礎(chǔ)。

所以在學(xué)校一定要盡量多學(xué)。這樣才能更好的適應(yīng)社會(huì)，經(jīng)得起社會(huì)殘酷的考驗(yàn)，不被淘汰。

護(hù)理實(shí)習(xí)跟崗總結(jié) 篇6

時(shí)光飛逝!轉(zhuǎn)眼間實(shí)習(xí)生活已經(jīng)過了四個(gè)月，回想自己離開學(xué)校的那一刻，期待中帶著一絲不安的心情，似乎還是昨天的事。近段實(shí)習(xí)時(shí)間里，自己感覺確實(shí)學(xué)到了很多在學(xué)校學(xué)不到的東西，同時(shí)也認(rèn)識(shí)到了自己有很多不足的地方!感覺受益匪淺……

親身做又是一回事。見習(xí)和實(shí)習(xí)中的感受是完整的不同，做的少;實(shí)習(xí)卻是做的多，在實(shí)習(xí)中我們不像見習(xí)時(shí)那么有空詢問病人的情況，反而只是忙著做自己該做的事，做完后稍微喘口吻。如果問我對(duì)手術(shù)室最深刻的印象是什么，那么應(yīng)該是嚴(yán)格的無菌觀念。無菌觀念，在學(xué)校的時(shí)候老師也曾著重講過，但是往往心里清楚是一回事，實(shí)際操作又是另一回事。剛進(jìn)入手術(shù)室的我，在老師眼里，估計(jì)就像一顆懷揣污染的炸彈，不知道什么時(shí)候，一不留心又犯錯(cuò)污染了無菌區(qū)域。在老師的耳提面命。

第一，對(duì)專業(yè)的認(rèn)識(shí)。

作為一名醫(yī)學(xué)護(hù)理人員，我們不能停留在學(xué)好本專業(yè)理論知識(shí)的層面上，護(hù)理最重要的還是操作以及能設(shè)身處地的為病人解除病痛。我真正看到了病人的疾苦。

進(jìn)入手術(shù)室的天，老師便對(duì)手術(shù)室的環(huán)境與器械向我們做了詳細(xì)的介紹，之后的學(xué)習(xí)尤其是作為一個(gè)巡回護(hù)士工作的學(xué)習(xí)，讓我認(rèn)識(shí)到了解環(huán)境和認(rèn)識(shí)器械的重要意義—這并不是簡單的參觀了解，更重要的是讓我們能夠在最短的時(shí)間內(nèi)熟悉它，能夠迅速的找到所需的物品。巡回護(hù)士的工作體驗(yàn)，讓我認(rèn)識(shí)到這項(xiàng)工作的重要性，與洗手護(hù)士一樣，承擔(dān)著重大的責(zé)任與壓力，必須有扎實(shí)的理論基礎(chǔ)。

第二，我們要學(xué)會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí)。

臨床實(shí)習(xí)不像在學(xué)校里學(xué)習(xí)，有老師天天講課，而是一切要自己主動(dòng)去學(xué)，學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)很多，所有的醫(yī)務(wù)人員都是你的老師，只要帶著問題去工作，常帶著一本小筆記本，把每天的問題寫上。次單獨(dú)上臺(tái)做洗手護(hù)士是剖宮產(chǎn)。說實(shí)話當(dāng)時(shí)怕怕的，心里很沒有底。因?yàn)橹爸辉诶蠋熢谂赃吙粗业那闆r下洗了一臺(tái)，老師在身邊就感覺有后盾，但是老師一走，就有點(diǎn)慌?？墒抢蠋熞呀?jīng)走了，這種情況下，我只能硬著頭皮上了。到無菌衣與無菌手套的穿戴，器械的整理與準(zhǔn)備，再到腦子里一遍一遍想著整個(gè)手術(shù)的過程與配合，再到手術(shù)開始程序啟動(dòng)以及術(shù)后器械的整理。

第三，要有正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。

護(hù)士這個(gè)職業(yè)，親身做又是一回事。見習(xí)和實(shí)習(xí)中的感受是完整的不同，見習(xí)看的多，做的少;實(shí)習(xí)卻是做的多，在實(shí)習(xí)中我們不像見習(xí)時(shí)那么有空詢問病人的情況，反而只是忙著做自己該做的事，做完后稍微喘口吻。而且剛下科室的我對(duì)于操作并不是很熟悉。

第四，同學(xué)之間要相互包容、相互理解、互相學(xué)習(xí)。

遠(yuǎn)離我們熟悉的環(huán)境來到臨床實(shí)習(xí)，同學(xué)之間更應(yīng)該互相關(guān)心和幫助，不管我們的性格有多么的格格不入，都要相互包容，人與人之間的小摩擦是難免的，最重要的是在我們遇到困難時(shí)，彼此之間都是親人。學(xué)習(xí)上也要經(jīng)?；ハ嘟涣鳎驯舜说氖斋@分享。只有這樣我們才能在輕松和愉快的氛圍中生活和學(xué)習(xí)。

個(gè)人跟崗實(shí)習(xí)鍛煉總結(jié)集合10篇

在處理文檔時(shí)，必須遵守業(yè)界的標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范。人們普遍認(rèn)可范文在寫作中的重要性。了解范文的寫作風(fēng)格和表達(dá)方式可以幫助我們找到自己的獨(dú)特寫作風(fēng)格。有很多出色且實(shí)用的范文模板可供選擇。今天我很榮幸為大家?guī)硪黄P(guān)于“個(gè)人跟崗實(shí)習(xí)鍛煉總結(jié)”的優(yōu)質(zhì)文章，希望這篇文章能成為你美好的啟示，并請(qǐng)你與他人分享！

個(gè)人跟崗實(shí)習(xí)鍛煉總結(jié)【篇1】

20_年7月1日至20_年8月22日，在學(xué)院和系室的同意安排下，我有幸來到了山東盛和紡織有限公司進(jìn)行企業(yè)鍛煉，這是一次難得的充分展示自我能力和加強(qiáng)自我學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，同時(shí)也讓我學(xué)到了在學(xué)校里面學(xué)不到的東西。其間感觸頗多，受益匪淺?，F(xiàn)將這我在企業(yè)鍛煉期間的所見所聞、所思所想，身臨其境體驗(yàn)企業(yè)的體會(huì)匯成文字，作一次總結(jié)。

一、端正態(tài)度、明確思路

由于本人從大學(xué)畢業(yè)以后就進(jìn)入學(xué)院從事理論教學(xué)工作，盡管期間在學(xué)院的實(shí)習(xí)工廠有過相關(guān)的實(shí)踐鍛煉經(jīng)歷，但是時(shí)間較短，而且學(xué)習(xí)也不系統(tǒng)化，因此多數(shù)時(shí)間都是擔(dān)任理論教學(xué)工作。我深知自己在操作方面和實(shí)踐知識(shí)方面離企業(yè)要求的差距，因此，進(jìn)入企業(yè)后，我首先清醒的認(rèn)識(shí)自己，把自己當(dāng)做一個(gè)剛畢業(yè)進(jìn)入企業(yè)的大學(xué)生，當(dāng)做一名普通的工人，每天按照企業(yè)的作息時(shí)間按時(shí)上下班，在實(shí)踐過程中忘記自己的身份，放下人民教師的架子，虛心向企業(yè)的工程師和工廠一線師傅請(qǐng)教和學(xué)習(xí)并作好了工作筆記，與一線師傅一起動(dòng)手操作，不怕臟，不怕累。

二、珍惜機(jī)遇、深入學(xué)習(xí)

赴成都普瑞斯數(shù)控機(jī)床有限公司鍛煉,，對(duì)我們青年教師來講，是一個(gè)難得的機(jī)遇，更是一次終身難忘的經(jīng)歷。我不能說在短暫的幾個(gè)月里面為公司做多少貢獻(xiàn)或有多大幫助，但是對(duì)于公司安排給我的每一件事情我都能夠認(rèn)真的完成，不求十全十美，但能盡量做得更好，爭取達(dá)到自己與領(lǐng)導(dǎo)滿意為止。紡織專業(yè)是學(xué)校的示范專業(yè)，因此我在公司的實(shí)踐是緊密圍繞這個(gè)主題進(jìn)行的，工作中主要是織造的各工序。我在向工廠師傅學(xué)習(xí)實(shí)踐操作技能的同時(shí)，我也充分利用所學(xué)知識(shí)為他們解決了在加工生產(chǎn)中遇到的問題。我做事認(rèn)真踏實(shí)，刻苦勤奮，盡管公司經(jīng)理一次又一次地肯定和表揚(yáng)我，但我知道我的技能操作知識(shí)還不夠過硬，實(shí)際工作能力比其他同事遜色。

三、學(xué)習(xí)企業(yè)先進(jìn)管理經(jīng)驗(yàn)，探索工學(xué)結(jié)合的教學(xué)模式

我通過參觀、座談會(huì)和個(gè)別請(qǐng)教等形式，尤其對(duì)公司如何定崗，如何培訓(xùn)員工，如何招聘等問題，進(jìn)行了比較深入的分析。同時(shí)，也為自己回校后進(jìn)行課程改革，探索工學(xué)結(jié)合的教學(xué)模式做好調(diào)研和準(zhǔn)備工作。

通過短暫的的企業(yè)實(shí)踐，使我對(duì)企業(yè)的生產(chǎn)流程、工藝技術(shù)有了一定了解，我開拓了視野、提升了技能，加強(qiáng)了我的動(dòng)手能力，加強(qiáng)了我的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)培養(yǎng)了我理論聯(lián)系實(shí)際的能力，提高了我分析問題和解決問題的能力，增強(qiáng)了獨(dú)立工作的能力。最后，感謝學(xué)院和系室給了我這次企業(yè)鍛煉的機(jī)會(huì)，我會(huì)把我在企業(yè)所學(xué)用于學(xué)院的建設(shè)和教學(xué)中。

個(gè)人跟崗實(shí)習(xí)鍛煉總結(jié)【篇2】

為深入學(xué)習(xí)貫徹黨的精神，全面推進(jìn)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)深入開展，我校組織全體教職工深入開展了黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，現(xiàn)將黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，周密布署

為使廣大深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)深入開展，我校召開全體會(huì)議，進(jìn)行動(dòng)員。

二、廣泛動(dòng)員，認(rèn)真開展活動(dòng)

1、召開大會(huì)，進(jìn)行“學(xué)習(xí)教育”動(dòng)員，使學(xué)習(xí)教育落到實(shí)處。

2、召開大會(huì)，進(jìn)行“學(xué)黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格”學(xué)習(xí)教育。

3、召開大會(huì)、教職工大會(huì)，進(jìn)行“學(xué)習(xí)教育”活動(dòng)動(dòng)員，使廣大充分認(rèn)識(shí)開展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的重大意義。

4、認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策，使認(rèn)識(shí)開展“學(xué)黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格”學(xué)習(xí)教育的重大意義和深遠(yuǎn)的歷史任務(wù)。

5、開展“先鋒示范崗活動(dòng)”和“學(xué)習(xí)講話，做合格，爭做優(yōu)秀”主題實(shí)踐活動(dòng)。

6、開展“我為學(xué)校添光彩——先鋒示范崗活動(dòng)”、

“我為學(xué)校添光彩——先鋒示范崗活動(dòng)”和“學(xué)習(xí)講話，做合格、爭做優(yōu)秀”主題實(shí)踐活動(dòng)。

7、開展主題黨日活動(dòng)。每個(gè)至少寫一篇，每個(gè)在學(xué)校的支部指定地點(diǎn)，結(jié)合學(xué)?？椇凸?huì)組織的活動(dòng)。每個(gè)要在的指定地點(diǎn)參加，指定一名在室開展活動(dòng)。要組織學(xué)習(xí)中央和省市縣委舉辦的先鋒示范崗活動(dòng)的有關(guān)精神，并將先鋒示范崗活動(dòng)的有關(guān)資料上傳至教師網(wǎng)，使在學(xué)?？椇徒處熑罕娭惺芙逃?/p>

8、開展“先鋒示范崗”活動(dòng)，要帶頭，帶頭，以身作則，帶頭學(xué)習(xí)，帶頭遵守，帶頭服務(wù)。每位都要認(rèn)真履行好職責(zé)，自覺踐行“”重要思想，積極投身“”重要思想教育實(shí)踐活動(dòng)，爭當(dāng)先鋒，爭做優(yōu)秀。

9、開展“先鋒示范崗”活動(dòng)。每個(gè)要在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，帶領(lǐng)本校全體教師開展“先鋒示范崗”活動(dòng)。在教師隊(duì)伍中開展“爭創(chuàng)師德先進(jìn)先鋒”的活動(dòng)；開展“先鋒示范崗活動(dòng)”和“先鋒示范崗活動(dòng)”和“先鋒示范崗活動(dòng)”。

10、開展評(píng)議活動(dòng)。要通過開展評(píng)議活動(dòng)進(jìn)一步深化隊(duì)伍建設(shè)和師德師風(fēng)教育。

三、突出重點(diǎn)，扎實(shí)開展活動(dòng)

我校以學(xué)校工會(huì)工作會(huì)議精神為指導(dǎo)，以黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)、先鋒示范崗活動(dòng)為主線，以“先鋒示范崗活動(dòng)”為載體，以創(chuàng)建“師德先進(jìn)基層”為載體，進(jìn)一步加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提高教育教學(xué)水平，加大管理力度，不斷提高師生的思想覺悟和工作水平。

我校在開展先進(jìn)性教育學(xué)習(xí)活動(dòng)中，始終注意抓好以下幾項(xiàng)工作：

11、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，建立一支具有“雙高雙優(yōu)”師資的教職工隊(duì)伍。以工作為抓手，以師德師風(fēng)教育為突破口，以“創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)”為載體；

12、以師德建設(shè)為抓手，以師德教育為主線，以師德考核為依據(jù)，以提高教師思想素質(zhì)和教育教學(xué)業(yè)務(wù)能力為主要內(nèi)容，以促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高為核心，努力提高教師職業(yè)道德水平。

我們始終把抓好師德師風(fēng)教育工作作為重要的常規(guī)工作來抓，采取有效措施，加強(qiáng)對(duì)教師的師德師風(fēng)教育，努力提高教師職業(yè)道德水平，樹立教師良好形象，努力提高教師的師德水平，使我校師德師風(fēng)教育工作開展得扎實(shí)有效。

一）加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高對(duì)師德師風(fēng)的認(rèn)識(shí)。

學(xué)校組織全體教師學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》、《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》、《新時(shí)期中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等相關(guān)法律法規(guī)和教育、管理文件；學(xué)習(xí)了《未成年人保護(hù)法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《義務(wù)教育法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德考核辦法》

個(gè)人跟崗實(shí)習(xí)鍛煉總結(jié)【篇3】

一）加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。在理論學(xué)習(xí)的方式上，我始終堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，把握黨的執(zhí)政路線、方針、政策，認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹落實(shí)總系列講話精神，深入學(xué)習(xí)《》、《準(zhǔn)則》和“三嚴(yán)三實(shí)”等重要論述，深化認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步提高學(xué)的自覺性和執(zhí)政能力，增強(qiáng)了貫徹落實(shí)的自覺性。

二）加強(qiáng)理論與實(shí)踐相結(jié)合。通過認(rèn)真學(xué)習(xí)總在全國農(nóng)村改革發(fā)展大會(huì)上關(guān)于農(nóng)村基層實(shí)踐工作的重要講話，深入思考和探索新形勢(shì)下加強(qiáng)農(nóng)村基層實(shí)踐鍛煉的有效措施。

三）加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。我始終堅(jiān)持把業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)作為開展工作的根本，通過學(xué)習(xí)，不斷增強(qiáng)了自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)。今年，我結(jié)合工作實(shí)際學(xué)習(xí)了農(nóng)業(yè)科技新知識(shí)。通過認(rèn)真學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)科技，我深刻的認(rèn)識(shí)到：農(nóng)業(yè)科技是新農(nóng)村建設(shè)的重要組成部分，是新農(nóng)民建設(shè)新農(nóng)村的必由之路。

四）加強(qiáng)自身建設(shè)。我始終把學(xué)習(xí)作為提高自身素質(zhì)的基礎(chǔ)素質(zhì)，不斷提升工作能力的基礎(chǔ)性工作和生活保障，在工作中始終做到勤于思考，善于思考。

五）加強(qiáng)思想學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。在理論學(xué)習(xí)方面，我一定要不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，在思想上始終以一個(gè)優(yōu)秀的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，在業(yè)務(wù)能力方面不斷的充實(shí)，加強(qiáng)自己的業(yè)務(wù)能力。

二、工作情況

1、認(rèn)真做好各項(xiàng)日常事務(wù)性工作及臨時(shí)性工作。

工作中，我始終堅(jiān)持“服務(wù)第一”的宗旨，努力為農(nóng)村和社會(huì)服務(wù)。在辦公室，我努力做好領(lǐng)導(dǎo)交辦的每一件事，做到件件有落實(shí)、項(xiàng)項(xiàng)有落實(shí)。在辦文方面，做好各類文字材料的起草、打印、校對(duì)、印發(fā)等，并積極做好領(lǐng)導(dǎo)批示，及時(shí)上報(bào)。做好各種會(huì)議的記錄、會(huì)務(wù)準(zhǔn)備及會(huì)后的協(xié)調(diào)安排工作，保證各項(xiàng)會(huì)議有條不紊的進(jìn)行。在黨務(wù)工作方面，我始終堅(jiān)持嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度去完成好每一次黨務(wù)工作。

2、做好教育培訓(xùn)工作。

為了加強(qiáng)教育培訓(xùn)工作，我始終堅(jiān)持每月一次學(xué)習(xí)，并做好學(xué)習(xí)筆記。在的組織下對(duì)先進(jìn)性教育的學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合，在學(xué)習(xí)過程中我努力做好學(xué)習(xí)筆記和工作心得，及時(shí)與、進(jìn)行交流、學(xué)習(xí)，不斷提升自身的思想覺悟，更新了觀念，拓展了意識(shí)。我還積極參加了“兩個(gè)條例”學(xué)習(xí)討論活動(dòng)，參加了全縣“十不準(zhǔn)、十禁止”專項(xiàng)治理活動(dòng)、市、縣各項(xiàng)工作會(huì)議。

3、加強(qiáng)了與農(nóng)村、農(nóng)民和農(nóng)業(yè)科技工作有關(guān)的工作。

為了更好的發(fā)揮這些職能，我認(rèn)真做好了農(nóng)業(yè)科技工作的日常工作。一是積極做好了農(nóng)業(yè)科技入戶調(diào)查摸底工作。按照省、市的統(tǒng)一部署，我在農(nóng)業(yè)、農(nóng)村信息調(diào)研等方面進(jìn)行了摸底工作，確保了我縣農(nóng)業(yè)、農(nóng)村信息工作在全市名列前茅。二是積極做好了農(nóng)業(yè)科技信息宣傳工作。通過與鎮(zhèn)村和農(nóng)民代表開展農(nóng)業(yè)科技咨詢、農(nóng)業(yè)科技培訓(xùn)等工作，我縣農(nóng)業(yè)、農(nóng)業(yè)信息工作在全省名列前茅。三是認(rèn)真做好了信息上報(bào)工作。在信息工作中，我始終保持高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，按時(shí)、按質(zhì)、按量地做好了全縣的農(nóng)作物信息采集工作，及時(shí)報(bào)送了各項(xiàng)農(nóng)作信息。

4、積極做好了、工會(huì)工作。

按照縣委、縣的統(tǒng)一安排，我積極做好了全縣農(nóng)業(yè)工作的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，認(rèn)真做好了、工會(huì)工作。按期完成了全縣“兩個(gè)條例”匯編工作，為縣委、縣決策提供參考。積極做好了上級(jí)下發(fā)的各項(xiàng)文件、資料的收集、整理。

5、認(rèn)真做好了各項(xiàng)工會(huì)工作。

在縣總工會(huì)的指導(dǎo)和幫助下，我協(xié)助做好了全縣職工的工會(huì)工作。一是協(xié)助做好各項(xiàng)工會(huì)工作。

在工作中，我嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，堅(jiān)持按時(shí)上報(bào)各類工會(huì)、婦聯(lián)等基礎(chǔ)上的工會(huì)財(cái)務(wù)報(bào)表。二是協(xié)助做好了全縣的“兩個(gè)條例”學(xué)習(xí)討論活動(dòng)的準(zhǔn)備工作。

6、做好了全縣“十不準(zhǔn)、十禁止”專項(xiàng)治理活動(dòng)、農(nóng)業(yè)科技“三項(xiàng)”活動(dòng)的宣傳報(bào)道工作。

在活動(dòng)中，我做好了各項(xiàng)宣傳報(bào)道任務(wù)，并積極做好領(lǐng)導(dǎo)交辦的各種文字材料的起草、打印、校對(duì)

個(gè)人跟崗實(shí)習(xí)鍛煉總結(jié)【篇4】

今年假期我們參加了假期社區(qū)服務(wù)活動(dòng)，雖然半個(gè)月的實(shí)踐活動(dòng)讓大家覺得很累很辛苦，但我從中鍛煉了自己，并且學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西。讓我們?cè)谏鐣?huì)這個(gè)大熔爐里，得到了一些基本的鍛煉，學(xué)習(xí)了與人交往的許多細(xì)節(jié)。也通過半個(gè)月的實(shí)踐，使我有了些關(guān)于社會(huì)基層建設(shè)的心得體會(huì)。

大學(xué)生寒假社區(qū)服務(wù)是對(duì)自己的一次考驗(yàn)。在父母羽翼下成長的我們到底有沒有能力，在社會(huì)上用雙手來收獲什么。到底我能干什么?心理上總有這樣的疑問，假期社區(qū)服務(wù)就是證明自己能力的一個(gè)平臺(tái)，迎接未知，考驗(yàn)自己，把想象和實(shí)際聯(lián)系起來?？纯醋约菏遣皇菧厥依锏幕ǘ洹？赡艽髮W(xué)生的我們還沒有多大的本領(lǐng)，但是即將成為棟梁的我們?cè)谡嬲呷肷鐣?huì)前來一次預(yù)演。服務(wù)員，送報(bào)紙，送牛奶。一份簡單的工作，卻可以讓我們認(rèn)識(shí)自己。

寒假出門格外的冷。正是因?yàn)橛羞@樣的環(huán)境，正激起了我要在假期參加社區(qū)服務(wù)的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存，同時(shí)，也想通過親身體驗(yàn)社區(qū)服務(wù)讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì)，在實(shí)踐中增長見識(shí)，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì)所用，自己的能力能否被社會(huì)所承認(rèn)。想通過社區(qū)服務(wù)，找出自己的不足和差距所在。

社區(qū)服務(wù)活動(dòng)給我們高中生提供了廣泛接觸基層、了解基層的機(jī)會(huì)。深入基層，同基層領(lǐng)導(dǎo)談心交流，思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西，汲取了豐富的營養(yǎng)，理解了“從群眾中來，到群眾中去”的真正涵義，認(rèn)識(shí)到只有到實(shí)踐中去、到基層中去，把個(gè)人的命運(yùn)同社會(huì)、同國家的命運(yùn)聯(lián)系起來，才是青年成長成才的正確之路?！捌D辛知人生，實(shí)踐長才干”。

通過開展豐富多彩的社區(qū)服務(wù)活動(dòng)，使我逐步了解了社會(huì)，開闊了視野，增長了才干，并在社區(qū)服務(wù)活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。這在無形中使我對(duì)自己有一個(gè)正確的定位，增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。我是一名大二學(xué)生，即將走上社會(huì)，更應(yīng)該提早走進(jìn)社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)。“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。社區(qū)服務(wù)使同學(xué)們找到了理論與實(shí)踐的最佳結(jié)合點(diǎn)。尤其是我們學(xué)生，只重視理論學(xué)習(xí)，忽視實(shí)踐環(huán)節(jié)，往往在實(shí)際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。通過實(shí)踐所學(xué)的專業(yè)理論知識(shí)得到鞏固和提高。就是緊密結(jié)合自身專業(yè)特色，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的知識(shí)和水平。通過實(shí)踐，原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固，原先理論上欠缺的在實(shí)踐環(huán)節(jié)中得到補(bǔ)償，加深了對(duì)基本原理的理解和消化。

通過這次的社區(qū)服務(wù)，讓我學(xué)會(huì)了很多東西，我深深地感受到一個(gè)人在工作崗位上的那份熱情。正因?yàn)槿绱?，我才漸漸地懂得了一個(gè)道理：要?jiǎng)?chuàng)造自己的事業(yè)，就必須付出加倍的努力，憑著一個(gè)人對(duì)工作的執(zhí)，堅(jiān)定的信念會(huì)指引著他走向完美的事業(yè)之路。

在實(shí)踐的這段時(shí)間里，我通過自己的努力奮斗，體會(huì)到了工作中的酸甜苦辣，這時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己是最幸福的。因?yàn)槲疫€在學(xué)習(xí)的階段，還沒能真正地接觸事業(yè)，沒能真正地了解到工作的難處和辛苦。想起來，還是覺得自己現(xiàn)在還是不錯(cuò)的了，能在這么好的環(huán)境下讀書，為以后的工作打下基礎(chǔ)。這一次社區(qū)服務(wù)給了我學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，同時(shí)也給了我一次記憶深刻的經(jīng)歷。在實(shí)習(xí)的過程中，我們認(rèn)真、負(fù)責(zé)地做好每一件自己該做的事，對(duì)自己產(chǎn)生，都得到了一個(gè)滿意的答案。原本以為自己已經(jīng)學(xué)會(huì)了一些基礎(chǔ)的知識(shí)就夠用了，可到了實(shí)習(xí)的時(shí)候才知道原來自己要學(xué)的東西還有很多，以后自己要走的路還很長，不能只安于現(xiàn)狀，一定要奮勇直前。人是在不斷前進(jìn)中成長起來的，雖然會(huì)有很多坎坷，但總是會(huì)有辦法解決的。做人不怕失敗，最怕失敗后永遠(yuǎn)不能站起來。一定要相信自己，因?yàn)槲覀兛偸菍?duì)自己說“勇敢點(diǎn)，挫折?怕什么，風(fēng)雨過后一定會(huì)有彩虹的”。

面對(duì)現(xiàn)實(shí)社會(huì)，我們大力培養(yǎng)自己的實(shí)際動(dòng)手能力和良好溝通能力是尤為重要的。在我們學(xué)校，老師及校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切地鼓勵(lì)我們多參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。利用寒假，我很幸運(yùn)的去了街道辦事處。在工作中，我了解了作為政府職員應(yīng)具備怎樣的素質(zhì)，同時(shí)，也意識(shí)到：凡事學(xué)著嘗試，學(xué)著自己動(dòng)手是非常重要的。

走出綠綠的校園，告別年輕的歡笑，我們都應(yīng)學(xué)著堅(jiān)強(qiáng)，慢慢變得成熟。幼年的時(shí)候，總是被爸媽強(qiáng)制要學(xué)著早睡早起，盡管我是十分的不愿意，但就是不會(huì)反抗。以后，天真、愛幻想的我喜歡躺在野外的干凈石頭上、呼吸著輕松的空氣、用臉面對(duì)清爽的藍(lán)天、一個(gè)人慢慢的渴望。童年的時(shí)候，我渴望我可以瞬間長大，離開所有人的庇護(hù)，獨(dú)自成長。后來啊，我一直渴望明天能夠自由自在。我渴望在很多時(shí)候不要爸媽的決定;我渴望有一天我成為“能人”，什么都會(huì)做;我渴望我能在爸媽不知道的情況下進(jìn)行一次大膽的嘗試!

今天，我終于成了長硬翅膀的小鳥，自己決定自己的事情;今天，我終于邁開了走向社會(huì)的第一步，自己面對(duì)自己的燦爛未來;今天，我終于拋開心中的膽怯，自己去解決自己的人生障礙。

參加寒假社會(huì)實(shí)踐的培訓(xùn)及動(dòng)員大會(huì)我是極其的高興，在高興之余，我又有些擔(dān)心，因?yàn)槲乙郧皼]有參加過社會(huì)實(shí)踐，我很害怕在實(shí)踐過程中會(huì)出現(xiàn)些差錯(cuò)，造成別人麻煩。我更害怕我去了單位上什么都不會(huì)做。因此，我小心翼翼的聽老師給我們的交代和經(jīng)驗(yàn)的傳授。我也認(rèn)真的寫下要點(diǎn)，生怕有漏掉的。在培訓(xùn)中，我知道了自己的實(shí)踐地點(diǎn)和時(shí)間伙伴，我也麻煩了我們的指導(dǎo)老師?？晌疫€是很開心，因?yàn)槲壹磳㈤_始我的夢(mèng)幻生活。

在放假后的第二天，我們就投入到實(shí)踐活動(dòng)中。我還有一位“實(shí)踐伙伴”。也是女生，我暗喜女生好相處。第一天到了我們的實(shí)踐單位，做的第一件事就是報(bào)到。在完全陌生的一個(gè)環(huán)境，我們有些不知所做，并且還是這樣一個(gè)嚴(yán)肅的地方。我惶恐的心開始一陣陣的顫抖?？梢詻]辦法，我們反正都要面對(duì)的事情，無法有實(shí)踐與地點(diǎn)讓我們來躲避。于是，我們按照老師說的，一點(diǎn)點(diǎn)的摸索，開始了我們二十多天的“實(shí)踐生活”。短短二十幾天的實(shí)踐生活，是我心的一次磨礪和成長。我不僅在做事的態(tài)度與方法上收獲了很多知識(shí)，我也對(duì)自己以后可能要面對(duì)的工作崗位有了些認(rèn)識(shí)。參加寒假實(shí)踐活動(dòng)，留給了我更大的空間鍛煉自己，讓自己更早的認(rèn)清世界冷暖，為自己以后能更好的服務(wù)社會(huì)打下基礎(chǔ)。在實(shí)踐中，我必須得做到時(shí)時(shí)警惕，凡事細(xì)心。因?yàn)?，我很害怕事情沒有做好而造成他人的麻煩。我也害怕因?yàn)椴簧闲膬涸斐刹豢蓮浹a(bǔ)的錯(cuò)誤，傷害到單位、部門等因?yàn)楹ε?，原本大大咧咧的我開始轉(zhuǎn)向細(xì)致、成熟。

個(gè)人跟崗實(shí)習(xí)鍛煉總結(jié)【篇5】

今年暑假，學(xué)院為了提高教師的實(shí)踐能力，加強(qiáng)教師的隊(duì)伍建設(shè)，根據(jù)學(xué)院下達(dá)的文件精神，暑假期間我們?nèi)＠蠋煻家钊氲狡髽I(yè)進(jìn)行3-4周的實(shí)踐鍛煉，在這段時(shí)間里，其間感悟頗多，受益匪淺，現(xiàn)將這幾周來的所見所聞，所思所想，身臨其境的體會(huì)匯成文字，作一次總結(jié)。

作為一名專業(yè)教師下企業(yè)鍛煉是提升教師綜合素質(zhì)的重要舉措，是以市場(chǎng)為導(dǎo)向，研究人才培養(yǎng)模式、精品專業(yè)建設(shè)、課程開發(fā)與建設(shè)等工作的重要內(nèi)容。教師通過下企業(yè)鍛煉，了解企業(yè)生產(chǎn)、經(jīng)營全過程，提高動(dòng)手能力，為專業(yè)設(shè)置、構(gòu)建與中職培養(yǎng)目標(biāo)、國家職業(yè)等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)相適應(yīng)的課程體系作好市場(chǎng)調(diào)研。我的實(shí)踐體會(huì)如下：

一、積極參與，深入企業(yè)

在實(shí)踐期間，我始終保持積極主動(dòng)，嚴(yán)謹(jǐn)勤勉的工作態(tài)度，虛心接受中心管理人員和技術(shù)員工的指導(dǎo)和要求，自覺遵守企業(yè)各項(xiàng)規(guī)章制度，遵守勞動(dòng)紀(jì)律，經(jīng)歷了一次深刻的職業(yè)道德教育和培訓(xùn)。

具體工作中，我與他們企業(yè)的主管人員，業(yè)務(wù)操作人員一起了解他們企業(yè)的生產(chǎn)流程，全面了解了企業(yè)經(jīng)營管理狀況、業(yè)務(wù)范圍、運(yùn)作方式等等。

二、通過企業(yè)實(shí)踐鍛煉，深化教育教學(xué)改革

教師下企業(yè)鍛煉，了解了目前行業(yè)、企業(yè)對(duì)各類人才的需求、就業(yè)狀況，通過自己親身經(jīng)歷，掌握企業(yè)對(duì)本專業(yè)人才知識(shí)結(jié)構(gòu)、職業(yè)能力、職業(yè)素養(yǎng)的要求，返校后有針對(duì)性的進(jìn)行課堂教學(xué)，培養(yǎng)出更符合企業(yè)需求的應(yīng)用性人才。同時(shí)根據(jù)企業(yè)要求與工作過程特點(diǎn)，切實(shí)提高學(xué)生實(shí)際動(dòng)手能力。根據(jù)企業(yè)對(duì)員工身體素質(zhì)、心理素質(zhì)、溝通協(xié)調(diào)能力、隨機(jī)應(yīng)變能力、服務(wù)意識(shí)、敬業(yè)精神的要求，修訂教學(xué)計(jì)劃時(shí)加大人文素養(yǎng)、職業(yè)素養(yǎng)培訓(xùn)課程比例，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、價(jià)值觀，加強(qiáng)自身修養(yǎng)。

三、通過企業(yè)實(shí)踐鍛煉，改變思想觀念，提高教師學(xué)習(xí)技能積極性

在沒有下企業(yè)實(shí)踐鍛煉時(shí)，很多像我這種青年教師，有時(shí)會(huì)看不起企業(yè)普通工人，認(rèn)為自己理論水平比工人高，接受能力比工人強(qiáng)，又是大學(xué)教師，要向一個(gè)只有初高中水平的普通工人請(qǐng)教，心理很難接受，下廠實(shí)踐鍛煉積極性不高。自已下廠與工人師傅接觸后才知道自己動(dòng)手能力遠(yuǎn)不如操作工人，并被工人師傅的精湛技藝與敬業(yè)精神所折服，徹底改變了青年教師的思想觀念，激發(fā)教師學(xué)習(xí)專業(yè)技能積極性。

四、通過下企業(yè)實(shí)踐鍛煉，對(duì)我的專業(yè)能力、組織能力、交際能力都有很大的提高。

我作為一名專職體育教師，這次下到企業(yè)維持了連續(xù)3周的實(shí)踐鍛煉，這次實(shí)踐鍛煉除了深入了解企業(yè)外，我的另外一個(gè)主要任務(wù)是對(duì)本企業(yè)的管理人員及員工進(jìn)行體育與健康指導(dǎo)、和羽毛球的基礎(chǔ)培訓(xùn)。在培訓(xùn)過程中，我們像對(duì)待我們自己的學(xué)生一樣，給予最認(rèn)真和耐心的指導(dǎo)，從最基本的內(nèi)容教起，該企業(yè)的員工也對(duì)此非常的感興趣，我們的工作不但能被認(rèn)可，而且得到的企業(yè)管理人員及員工們的一致好評(píng)。

總之，這次下企業(yè)實(shí)踐鍛煉，雖然時(shí)間不長，但是提升了我的教育教學(xué)理念，豐富教育教學(xué)方法的一個(gè)大好機(jī)會(huì)，從中我不但開闊了眼界，同時(shí)也提高了自己的專業(yè)能力，鍛煉了實(shí)踐能力，對(duì)我的本職工作和專業(yè)建設(shè)有了更深、更新的認(rèn)識(shí)，通過這次的下企業(yè)鍛煉，我也會(huì)努力將“雙證”改為“雙能”，將自己培養(yǎng)成為一個(gè)既有理論教學(xué)能力，又有實(shí)踐教學(xué)能力，成為真正符合高職教育需求的“雙師”素質(zhì)教師。

個(gè)人跟崗實(shí)習(xí)鍛煉總結(jié)【篇6】

根據(jù)市紀(jì)委《關(guān)于認(rèn)真組織開展xx年“雙擁”活動(dòng)的通知》文件精神，我縣結(jié)合實(shí)際，于xx年xx月xx日—xx月xx日開展了“雙擁”專項(xiàng)行動(dòng)?，F(xiàn)將我縣“雙擁”活動(dòng)總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，精心組織

縣委、縣高度重視“雙擁”活動(dòng)，召開縣委縣會(huì)、縣直單位工作會(huì)、縣常務(wù)會(huì)議，傳達(dá)了“雙擁”活動(dòng)方案和相關(guān)會(huì)議精神。會(huì)上明確了“雙擁”活動(dòng)的目的、重點(diǎn)、工作措施、時(shí)間節(jié)點(diǎn)、活動(dòng)時(shí)間及工作要求，并制定了實(shí)施方案，確定了活動(dòng)的主要內(nèi)容，要求各單位領(lǐng)導(dǎo)帶頭學(xué)習(xí)、帶頭宣傳“雙擁”工作的相關(guān)文件，增強(qiáng)“雙擁”工作的責(zé)任感和使命感，并認(rèn)真組織實(shí)踐，確?！半p擁”專項(xiàng)行動(dòng)取得了實(shí)效。

二、制度建設(shè)，落實(shí)到位

縣雙擁活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)立“雙擁”工作辦公室，具體負(fù)責(zé)組織、宣傳、組織協(xié)調(diào)、檢查、考核等各項(xiàng)規(guī)章制度的落實(shí)，并把落實(shí)情況與年終目標(biāo)考核、優(yōu)秀、先進(jìn)個(gè)人評(píng)選結(jié)合起來，與考核獎(jiǎng)懲結(jié)合起來。對(duì)于“雙擁”工作要求高、責(zé)任重，要求嚴(yán)，措施得力，責(zé)任到人，從而使縣委縣在“雙擁”工作上的指示、方針、路線得到貫徹落實(shí)。

三、制度管人，嚴(yán)格落實(shí)

我縣根據(jù)“雙擁”工作要求，結(jié)合實(shí)際，制定了《縣“雙擁”工作實(shí)施方案》，進(jìn)一步明確了“雙擁”工作要求，使縣直單位工作責(zé)任、責(zé)任到人，確保“雙擁”工作落到實(shí)處。各單位制定了實(shí)施方案，把“雙擁”工作要求作為“雙擁”工作的一個(gè)重心來抓，并與績效考核掛鉤。

四、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

為了加強(qiáng)“雙擁”工作的組織領(lǐng)導(dǎo)和工作協(xié)調(diào)，確?！半p擁”工作的順利進(jìn)行，縣雙擁辦加強(qiáng)了“雙擁”的組織領(lǐng)導(dǎo)和工作協(xié)調(diào)，確?！半p擁”工作扎實(shí)有效開展。

五、落實(shí)措施和效果

在縣委、縣的統(tǒng)一部署下，縣雙擁辦加強(qiáng)了組織領(lǐng)導(dǎo)。成立了“雙擁”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由縣雙擁工作領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，縣委會(huì)成員單位和縣直單位工作人員為成員?？h雙擁辦在“雙擁”工作會(huì)議上對(duì)“雙擁”工作的開展給予指導(dǎo)，明確了工作的任務(wù)、要求和目標(biāo)及責(zé)任，并把“雙擁”工作列入了黨政主要領(lǐng)導(dǎo)的議事日程。各部門單位也都把“雙擁”工作列政主要領(lǐng)導(dǎo)的議事日程，把工作目標(biāo)任務(wù)進(jìn)行了細(xì)分落實(shí)，確保了“雙擁”工作的正確有序進(jìn)行。

六、活動(dòng)效果

通過“雙擁”活動(dòng)的開展，進(jìn)一步增強(qiáng)了廣大群眾的“雙擁”意識(shí)，為“雙擁”工作的開展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

七、存在的問題

在“雙擁”工作中，我縣“雙擁”活動(dòng)雖然取得了一定的成績，但也存在一定的問題，主要表現(xiàn)在：宣傳教育不夠全面，宣傳工作還需進(jìn)一步加大；部門間的工作合力還需進(jìn)一步密切；部分單位領(lǐng)導(dǎo)參與活動(dòng)積極性、主動(dòng)性不強(qiáng)，活動(dòng)效果還不夠理想。

八、下一步工作安排

一）加大宣傳力度，強(qiáng)化思想教育

在縣雙擁活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組及縣“雙擁”辦的統(tǒng)一安排部署下，縣雙擁辦通過多種途徑，大力宣傳“雙擁”工作的重要性、必要性和緊迫性，進(jìn)一步提高了全縣群眾對(duì)“雙擁”工作的認(rèn)識(shí)，營造了“人人知雙擁，人人享雙擁”的濃厚氛圍。

二）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

為進(jìn)一步加強(qiáng)雙擁工作的領(lǐng)導(dǎo)，縣雙擁辦加強(qiáng)了對(duì)“雙擁”工作的領(lǐng)導(dǎo)，確?！半p擁”工作有序開展，縣雙擁辦成立了以主要領(lǐng)導(dǎo)為組長、分管副縣長為副組長、有關(guān)部門負(fù)責(zé)人為成員的“雙擁”領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在縣雙擁工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，負(fù)責(zé)日常事務(wù)，確?！半p擁”活動(dòng)有序開展。

三）加大宣傳力度

在“雙擁”期間，縣直單位都將“雙擁”工作納入縣重要工作日程，在“雙擁”工作中，充分發(fā)揮引導(dǎo)和監(jiān)督作用，通過主動(dòng)宣傳與電信、電視動(dòng)的方式，進(jìn)一步加強(qiáng)“雙擁”工作的宣傳。

四）加大經(jīng)費(fèi)投入

縣雙擁辦將“雙擁”辦公經(jīng)費(fèi)納入縣委、縣的重大事情中列入

個(gè)人跟崗實(shí)習(xí)鍛煉總結(jié)【篇7】

一個(gè)月的實(shí)踐鍛煉結(jié)束了，在這段時(shí)間內(nèi)主要實(shí)踐了電腦的維修和維護(hù)，在工作中主要是教授軟件設(shè)計(jì)方面的課程，雖然對(duì)電腦維護(hù)與維修也有所了解，但限于機(jī)房和個(gè)人機(jī)器的維護(hù)和維修，缺乏實(shí)踐。這次實(shí)踐鍛煉就是想完善自己的這部分動(dòng)手能力。

首先，在單位觀察學(xué)習(xí)了幾天，大開眼界，因?yàn)槠綍r(shí)教學(xué)中無法接觸到那么多的機(jī)型，系統(tǒng)以及其出現(xiàn)的問題。通過實(shí)踐 ，我學(xué)到了許多書本上無法學(xué)到的知識(shí)。通過現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際接觸，我了解和掌握了許多理論與實(shí)踐的結(jié)合點(diǎn)，在企業(yè)里，所有一切都是為企業(yè)利益服務(wù)，理論知識(shí)在其中也起著重要作用。例如，機(jī)器檢修查錯(cuò)，如果有較好的理論知識(shí)作為指導(dǎo)，那么顯然可以提高檢修質(zhì)量和效率。在教學(xué)過程中，很多理論知識(shí)看似陳舊，但是很多新設(shè)備，新技術(shù)的應(yīng)用還是在這些理論 的指導(dǎo)下發(fā)展起來的。所以，學(xué)校里學(xué)的專業(yè)知識(shí)在實(shí)踐中并不脫節(jié)，這一點(diǎn)我深有體會(huì)。但問題是，找到理論聯(lián)系實(shí)踐的方法盡快保質(zhì)保量的 將知識(shí)和技能傳輸給學(xué)生是關(guān)鍵，我想我們職業(yè)教育正在不斷探索中向這個(gè)方向邁進(jìn) 。通過實(shí)踐，我也發(fā)現(xiàn)學(xué)校和企業(yè)的合作關(guān)系一般來說是比較困難的，因?yàn)槠髽I(yè)注重生產(chǎn)效率和服務(wù)質(zhì)量，不熟練的學(xué)生根本不敢用。所以，在學(xué)校，學(xué)生的技能訓(xùn)練將是學(xué)生入社會(huì)前非常重要的步驟。并且，純理論在實(shí)踐中發(fā)揮作用雖然長久深遠(yuǎn)，但起效較慢，不利于北企業(yè)接受。

高職教育的目標(biāo)是滿足崗位對(duì)職業(yè)能力的要求，如果沒有企業(yè)的

配合這一目標(biāo)是根本不可能實(shí)現(xiàn)的，也就是說缺乏校企合作機(jī)制，那么職業(yè)教育更不可能職業(yè)。而這種合作關(guān)系建立的前提首先要求我們走出去，主動(dòng)與企業(yè)合作，將他們引進(jìn)來。

個(gè)人跟崗實(shí)習(xí)鍛煉總結(jié)【篇8】

一、開展企業(yè)實(shí)踐鍛煉活動(dòng)，提高教師實(shí)踐動(dòng)手能力

中職學(xué)校強(qiáng)調(diào)的是培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)能力和職業(yè)素養(yǎng)，具有一定的實(shí)際操作能力。作為專業(yè)課教師，首先自己必須具有過硬的實(shí)際操作技能才能教好學(xué)生，故我積極參加實(shí)踐鍛煉，踏踏實(shí)實(shí)從生產(chǎn)一線做起，抓住一切機(jī)會(huì)自己動(dòng)手操作，積累經(jīng)驗(yàn)，切實(shí)提高自己操作能力和知識(shí)應(yīng)用能力。我們總共參與了青島德盛、青島星光模具機(jī)械有限公司、青島市慶修精密鑄造廠、東風(fēng)汽車改裝公司、青島魁罡精密模具有限公司、青島明湖機(jī)床有限公司等企業(yè)，不僅提高了自己的實(shí)踐技能，也對(duì)以前所教理論課程有了更深一步的理解，使理論教學(xué)的針對(duì)性、應(yīng)用性和實(shí)踐性大大增強(qiáng)，提升了自主技術(shù)開發(fā)研究和指導(dǎo)學(xué)生解決技術(shù)難題的能力。

二、參與企業(yè)實(shí)踐鍛煉，熟悉企業(yè)生產(chǎn)工藝流程，了解行業(yè)現(xiàn)狀與發(fā)展方向。

我們下到不同類型企業(yè)進(jìn)行實(shí)踐鍛煉，熟悉了解企業(yè)生產(chǎn)工作流程，了解與自己所教專業(yè)相對(duì)應(yīng)企業(yè)、行業(yè)的生產(chǎn)、技術(shù)、工藝、設(shè)備的現(xiàn)狀和發(fā)展方向，有利于我們?cè)诮虒W(xué)中及時(shí)補(bǔ)充反映當(dāng)前生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)的新技術(shù)、新工藝，從而豐富教學(xué)內(nèi)容，提高教學(xué)質(zhì)量。在課程教學(xué)中，把行業(yè)現(xiàn)狀

和特點(diǎn)如實(shí)地展現(xiàn)給學(xué)生，讓學(xué)生盡早與社會(huì)接軌，不至于讓學(xué)生走出校門，與行業(yè)實(shí)際脫離太遠(yuǎn)，從而產(chǎn)生種種不適應(yīng)。

三、通過企業(yè)實(shí)踐鍛煉，深化教育教學(xué)改革

我們教師下企業(yè)鍛煉，了解了目前行業(yè)、企業(yè)對(duì)各類人才的需求、就

業(yè)狀況，通過自己親身經(jīng)歷，掌握企業(yè)對(duì)本專業(yè)人才知識(shí)結(jié)構(gòu)、職業(yè)能力、職業(yè)素養(yǎng)的要求，返校后有針對(duì)性的進(jìn)行課堂教學(xué)，培養(yǎng)出更符合企業(yè)需求的應(yīng)用性人才。同時(shí)根據(jù)企業(yè)要求與工作過程特點(diǎn)，修訂人才培養(yǎng)方案，改革課程體系，整合教學(xué)內(nèi)容，按知識(shí)結(jié)構(gòu)分模塊，按能力結(jié)構(gòu)分項(xiàng)目，按認(rèn)知規(guī)律分任務(wù)，采用工學(xué)交替，教學(xué)做一體化模式進(jìn)行教學(xué)，切實(shí)提高學(xué)生實(shí)際動(dòng)手能力。根據(jù)企業(yè)對(duì)員工身體素質(zhì)、心理素質(zhì)、溝通協(xié)調(diào)能力、隨機(jī)應(yīng)變能力、服務(wù)意識(shí)、敬業(yè)精神的要求，修訂教學(xué)計(jì)劃時(shí)加大人文素養(yǎng)、職業(yè)素養(yǎng)培訓(xùn)課程比例，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、價(jià)值觀，加強(qiáng)自身修養(yǎng)。

四、通過企業(yè)實(shí)踐鍛煉，改變思想觀念，提高學(xué)習(xí)技能積極性

在沒有下廠實(shí)踐鍛煉時(shí)，我們有很多教師看不起企業(yè)普通工人，認(rèn)為自己理論水平比工人高，接受能力比工人強(qiáng)，要向一個(gè)只有初高中水平的普通工人請(qǐng)教，心理很難接受，下廠實(shí)踐鍛煉積極性不高。自已下廠與工人師傅接觸后才知道自己動(dòng)手能力遠(yuǎn)不如操作工人，并被工人師傅的精湛技藝與敬業(yè)精神所折服，徹底改變了青年教師的思想觀念，激發(fā)教師學(xué)習(xí)專業(yè)技能積極性。教師返校任課后，可以較好地把書本的理論知識(shí)和到工廠實(shí)踐鍛煉所學(xué)專業(yè)技能緊密結(jié)合起來，教學(xué)內(nèi)容豐富，形象生動(dòng)，提高了人才培養(yǎng)質(zhì)量，我們對(duì)此有深刻的理解，要求去企業(yè)鍛煉的積極性很高，此次培訓(xùn)教師企業(yè)實(shí)踐鍛煉起到了較好效果。

最后，我很慶幸能夠有機(jī)會(huì)參加“中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)骨干教師國家培訓(xùn)”培訓(xùn)，也十分感謝平度市職業(yè)教育中心對(duì)我們這次培訓(xùn)的高度重視與細(xì)心的安排，我會(huì)將所學(xué)到的先進(jìn)理念運(yùn)用到以后的教學(xué)工作當(dāng)中，爭做一名優(yōu)秀教師。

個(gè)人跟崗實(shí)習(xí)鍛煉總結(jié)【篇9】

我積極參加了七夕當(dāng)天三同實(shí)踐隊(duì)與當(dāng)?shù)馗刹咳罕娨煌e辦的三同計(jì)劃朝陽鄉(xiāng)聯(lián)歡活動(dòng)，以及與當(dāng)?shù)馗刹咳罕姷幕@球友誼賽，通過這些較受老百姓歡迎喜愛的文體活動(dòng)，不僅豐富了當(dāng)?shù)卮迕竦木裎幕睿c群眾同慶同樂，讓我們實(shí)踐隊(duì)員更好地與他們拉近了距離，增進(jìn)了友誼，從而使黨群干群關(guān)系能避免油、水分離，實(shí)現(xiàn)魚、水情深。

結(jié)合以上我在朝陽鄉(xiāng)梁山村開展的三同計(jì)劃實(shí)踐鍛煉工作總結(jié)及自身本職工作實(shí)際，對(duì)朝陽鄉(xiāng)及梁山村的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展我談?wù)勅c(diǎn)個(gè)人意見及心得體會(huì)：

一是充分利用民主黨派人才智力密集的優(yōu)勢(shì)，在各級(jí)兩會(huì)上的參政議政平臺(tái)上，以議案、提案的方式建議各級(jí)政府相關(guān)部門關(guān)注并傾斜資源、資金于朝陽山抗聯(lián)愛國教育基地，在現(xiàn)有的抗聯(lián)遺址基礎(chǔ)上加強(qiáng)規(guī)劃、完善升級(jí)，以打造這個(gè)紅色黨建教育基地來傳承紅色基因，使東北抗聯(lián)基地逐漸成為覆蓋全國的愛國主義教育基地和黨員干部培訓(xùn)基地，以發(fā)展朝陽鄉(xiāng)紅色教育文化旅游產(chǎn)業(yè)帶動(dòng)本地經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。

二是充分發(fā)揮當(dāng)?shù)鬲?dú)特資源的優(yōu)勢(shì)，大力發(fā)展食用菌、藍(lán)莓等效益較高的特色農(nóng)業(yè)，改變各自為陣分散經(jīng)營的現(xiàn)狀，集中力量做大做強(qiáng)做優(yōu)，打造龍頭品牌;此外，必須要加強(qiáng)品牌宣傳力度，充分利用互聯(lián)網(wǎng)鋪蓋面廣、宣傳成本較低等的優(yōu)勢(shì)為龍頭產(chǎn)品打出知名度，還可發(fā)揮珠海毗鄰港澳的地區(qū)優(yōu)勢(shì)，為當(dāng)?shù)氐奈锂a(chǎn)輸出和旅游推介牽線搭橋，以點(diǎn)帶面逐步提高當(dāng)?shù)厝罕姷慕?jīng)濟(jì)收入。

三是充分運(yùn)用珠海和黑河對(duì)口合作關(guān)系的優(yōu)勢(shì)，以夏令營的形式加強(qiáng)兩地青少年的交流互訪，可以以朝陽山抗聯(lián)愛國教育基地為平臺(tái)，讓珠海甚至港澳的青少年到那里接受紅色愛國主義教育并體驗(yàn)感受東北當(dāng)?shù)靥厣纳罴拔幕?，不僅使珠海某些生活環(huán)境較好的青少年戒除嬌氣，還能為當(dāng)?shù)貛淼囊欢ń?jīng)濟(jì)收益，實(shí)現(xiàn)雙方共贏。為使類似這樣的夏令營能持續(xù)開展，除了兩地政府相關(guān)部門要密切溝通配合外，當(dāng)?shù)匾残柚鸩郊訌?qiáng)如水、電、通訊、道路、網(wǎng)絡(luò)、垃圾處理、污水處理等農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，改善農(nóng)村生產(chǎn)生活環(huán)境，為相關(guān)交流活動(dòng)的開展提供一定的基礎(chǔ)保障。

最后，我會(huì)將這次參加三同活動(dòng)的所獲所得帶回到本職工作崗位上，圍繞市委市政府的中心工作積極參政議政建言獻(xiàn)策，重整行裝再出發(fā)，為推動(dòng)珠海二次創(chuàng)業(yè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

個(gè)人跟崗實(shí)習(xí)鍛煉總結(jié)【篇10】

為確保全縣紀(jì)檢監(jiān)察紀(jì)檢監(jiān)察工作任務(wù)落到實(shí)處，切實(shí)加強(qiáng)紀(jì)檢監(jiān)察的紀(jì)律教育、紀(jì)律教育、紀(jì)律作風(fēng)教育，我局高度重視紀(jì)檢監(jiān)察思想作風(fēng)建設(shè)工作，成立了由副局長擔(dān)任組長，各科室負(fù)責(zé)人任成員的紀(jì)檢監(jiān)察監(jiān)督小組，負(fù)責(zé)全局紀(jì)檢監(jiān)察工作的監(jiān)督檢查，并成立了紀(jì)檢監(jiān)察工作領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)辦公室，負(fù)責(zé)全縣紀(jì)檢監(jiān)察工作的全面組織和指導(dǎo)。局紀(jì)委辦公室負(fù)責(zé)紀(jì)檢監(jiān)察的紀(jì)律教育工作，由局紀(jì)委辦公室具體承辦，并與各辦公室簽訂了《廉潔自律目標(biāo)責(zé)任書》，把紀(jì)委監(jiān)察的黨性作風(fēng)建設(shè)納入年度目標(biāo)責(zé)任制考核，并作為局績效評(píng)價(jià)考核的內(nèi)容和條件之一，與年度工作目標(biāo)掛鉤，形成了局領(lǐng)導(dǎo)班子和全局職工監(jiān)督管理、督促、參與的良好局面，確保了紀(jì)檢監(jiān)察工作的順利開展。二是加強(qiáng)黨紀(jì)、廉政教育和廉政教育。我局堅(jiān)持把紀(jì)檢監(jiān)察的紀(jì)律教育作為一項(xiàng)重要內(nèi)容來抓，把加強(qiáng)黨風(fēng)廉政教育，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)為重點(diǎn)來抓，以提高的思想認(rèn)識(shí)水平為目的，把紀(jì)律教育與廉政談心制度緊密結(jié)合，以“三會(huì)一課”等黨內(nèi)生活制度為契機(jī)，以、職工黨性作風(fēng)教育為抓手，通過集中學(xué)習(xí)、分組討論、專題座談會(huì)、參加培訓(xùn)等多種形式的教育，提高了的紀(jì)律意識(shí)和廉政意識(shí)，進(jìn)一步強(qiáng)化了職工黨性觀念，增強(qiáng)了黨風(fēng)廉政教育的針對(duì)性和實(shí)效性，增強(qiáng)了紀(jì)檢監(jiān)察拒腐防變和抵御風(fēng)險(xiǎn)的意識(shí)和能力。今年以來，我局紀(jì)檢監(jiān)察無任何違規(guī)行為，無一人，沒有發(fā)生重復(fù)和越級(jí)現(xiàn)象。

二、加大監(jiān)督力度，落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度。

局紀(jì)委辦公室按照局紀(jì)委的統(tǒng)一部署，結(jié)合實(shí)際，制定了《xx年度紀(jì)檢監(jiān)察工作要點(diǎn)》、《xx年度監(jiān)督工作要點(diǎn)》、《局紀(jì)檢監(jiān)察監(jiān)督工作實(shí)施意見》、《局紀(jì)檢監(jiān)察內(nèi)部管理考核細(xì)則》等制度，進(jìn)一步規(guī)范和完善監(jiān)督工作，加強(qiáng)了監(jiān)督檢查的力度。

三、加大了懲處力度，強(qiáng)化監(jiān)督檢查

局紀(jì)委在全系統(tǒng)深入開展了以評(píng)議、評(píng)議工作，以及黨風(fēng)廉政和反工作的開展情況，對(duì)我局的黨風(fēng)廉政建設(shè)起到了積極的促進(jìn)作用。

四、認(rèn)真開展自查整改，加強(qiáng)了對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)廉潔從政工作的監(jiān)督檢查

局紀(jì)委組織人員對(duì)我局各項(xiàng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反工作進(jìn)行了一次全面清理，對(duì)我局的各項(xiàng)黨風(fēng)廉政和反工作進(jìn)行了認(rèn)真的自查清理。在自查過程中，我局嚴(yán)格按照局領(lǐng)導(dǎo)班子和全局同志的要求，按照自查要求和自查內(nèi)容，對(duì)照中央紀(jì)委、監(jiān)察局黨風(fēng)廉政建設(shè)和反工作的要求，對(duì)照中央關(guān)于加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的規(guī)定和要求，查找我局工作中存在的問題和不足，并在此基礎(chǔ)上，針對(duì)不足和問題，制定整改措施，進(jìn)一步加大整糾力度，進(jìn)一步提高全系統(tǒng)拒腐防變的能力。

五、加強(qiáng)反腐倡廉教育和廉政教育，增強(qiáng)職工的拒腐防變的能力

我局領(lǐng)導(dǎo)班子始終將反腐倡廉教育作為黨風(fēng)廉政建設(shè)工作的重中之重，通過開展反腐倡廉教育和廉政教育活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)職工的理論、法規(guī)、紀(jì)律教育，增強(qiáng)了職工拒腐防變的能力和拒腐防變的思想認(rèn)識(shí)，為我局黨風(fēng)廉政建設(shè)工作創(chuàng)造良好的廉潔氛圍。

六、加強(qiáng)了對(duì)的教育管理

我局嚴(yán)格按照市委要求和局黨風(fēng)廉政建設(shè)和反工作的要求，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)關(guān)于加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反工作的各項(xiàng)要求，進(jìn)一步增強(qiáng)反腐倡廉教育的實(shí)效性和針對(duì)性，把反腐防線貫到我局的各個(gè)方面，為我縣改革、發(fā)展和穩(wěn)定做出貢獻(xiàn)。

跟崗實(shí)習(xí)管理總結(jié)

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跟崗實(shí)習(xí)管理總結(jié)(篇1)

在實(shí)習(xí)的開始階段，雖然我也參加過部門同事們就____開幕式公司宣傳車裝飾問題的討論，并且我的提議——將20____年奧運(yùn)會(huì)于此次裝飾聯(lián)系在一起也被大家采納，但是總體上來講我并沒有把自己真正的融會(huì)到工作中去，我只是被動(dòng)地等待著部門老師們給我布置工作而沒有主動(dòng)、積極地去“尋找工作”。

度過幾天的清閑甚至無聊的日子后，我突然意識(shí)到不能讓自己的實(shí)習(xí)時(shí)間如此虛度，我應(yīng)當(dāng)主動(dòng)的去尋找工作，讓自己的實(shí)習(xí)生活可以靚麗起來!或許部門的其他老師沒有布置給我太多的工作是因?yàn)閾?dān)心我不熟悉工作而難以勝任，但是我應(yīng)該對(duì)自己有信心。“只有自己尊重自己，別人才會(huì)尊重你”。信心也是一樣的，在你沒有給自己足夠的信心前，別人也不會(huì)對(duì)你寄予太多的信心。也正是緣于這種意識(shí)的覺醒，我完成了實(shí)習(xí)工作中最主要的一個(gè)工作——撰寫企業(yè)旅游策劃案。其實(shí)在工商管理專業(yè)的學(xué)習(xí)過程中，我并沒有接觸過所謂的策劃案的撰寫，而且在整個(gè)大學(xué)生活中我也沒有組織過活動(dòng)、撰寫過活動(dòng)策劃。如果說四年的大學(xué)生涯并沒讓我們這群大學(xué)生適應(yīng)這個(gè)真實(shí)的社會(huì)，但是它教給我們一項(xiàng)最重要的適應(yīng)社會(huì)的本領(lǐng)——學(xué)習(xí)。首先，我利用一下午的時(shí)間先查詢了策劃案的基本涵義和相關(guān)的知識(shí)，尤其重點(diǎn)了解了旅游策劃案的格式和內(nèi)容。其次，在初步確定了公司人數(shù)等相關(guān)事宜之后，我通過咨詢和調(diào)查，初步把公司旅游的地點(diǎn)的范圍確定在____生態(tài)旅游區(qū)、____度假村和____三個(gè)景點(diǎn)。再次，在前兩步工作完成的基礎(chǔ)之上，我把策劃書的格式固定，主要包括出游背景、時(shí)間、地點(diǎn)、人物、形式、目標(biāo)、交通工具、交通路線、行程安排、活動(dòng)預(yù)算、組委會(huì)成員、組委會(huì)安排、備選方案和注意事項(xiàng)十四部分組成。同時(shí)利用將近一天的時(shí)間完成了鏡湖生態(tài)旅游區(qū)旅游策劃案和兩個(gè)備選方案——____度假村旅游策劃案和____旅游策劃案。最后，在公司周一的例會(huì)上，我的策劃案由__老師上交給經(jīng)理審查，最終被經(jīng)理采納。雖然最終定稿的策劃案又經(jīng)過__老師的親自修改，但是這從一定意義上而言我的工作也得到了肯定，也進(jìn)一步說明學(xué)習(xí)是我們探索社會(huì)、立足于社會(huì)的有效工具!

跟崗實(shí)習(xí)管理總結(jié)(篇2)

一、實(shí)習(xí)的基本情況

我的實(shí)習(xí)工作從3月4日開始，到5月4日結(jié)束，歷時(shí)8周又3天。我實(shí)習(xí)所在的單位是晉江市金井鎮(zhèn)培育小學(xué)，這是一間規(guī)模不大環(huán)境卻非常優(yōu)美的學(xué)校。在這里我不僅收獲了我人生一段美好難忘的時(shí)光，而且使我獲取了小學(xué)教育管理工作的經(jīng)驗(yàn)，為我今后的教育管理工作建立了正確的教育觀，豐富了我的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

學(xué)校的指導(dǎo)老師安排給我的實(shí)習(xí)主要任務(wù)是對(duì)六年級(jí)的畢業(yè)班進(jìn)行語文教學(xué)工作和班級(jí)管理工作。經(jīng)過兩個(gè)多月的相處，我發(fā)現(xiàn)六年級(jí)的學(xué)生都將我當(dāng)成他們的朋友，不僅聽我的話，使我的教育管理實(shí)習(xí)工作順利開展，他們還經(jīng)常找我聊天，把自己的喜怒哀樂與我分享，使我體會(huì)到做為一名小學(xué)教師的樂趣?，F(xiàn)將我的實(shí)習(xí)情況總結(jié)以下：

二、實(shí)習(xí)的主要收獲和體會(huì)

愛爾維修說過：“即使是最普通的孩子，只要教育得法，也會(huì)成為不平凡的人?！卑嘀魅问前嗉?jí)的組織者和教育管理者，是學(xué)生健康成長的引路人，是聯(lián)系各任課教師的紐帶。班主任工作既是瑣碎，繁忙的，也是光榮的，有樂趣的。一個(gè)良好的班集體對(duì)每個(gè)學(xué)生的健康發(fā)展有著巨大的教育作用。形成一個(gè)良好的班集體，需要每一位班主任做大量深入細(xì)致的工作。由于實(shí)習(xí)的需要，指導(dǎo)老師把我安排在六年級(jí)實(shí)習(xí)畢業(yè)班的語文教學(xué)工作及班主任工作。

兩個(gè)月的實(shí)習(xí)，我配合指導(dǎo)老師主要開展了以下幾方面的工作：

（一）創(chuàng)建特色中隊(duì)，加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)。

接手了六年級(jí)的班主任工作后，我馬上進(jìn)入了緊張的工作狀態(tài)。實(shí)習(xí)的第一周，我便開始構(gòu)思班級(jí)的班級(jí)文化建設(shè)。從購買材料到布置，從打印到剪字，我一共花了兩周的時(shí)間，都是利用晚上的休息時(shí)間完成的。兩周后，一個(gè)全新的班級(jí)已經(jīng)煥然一新。在學(xué)生嘖嘖不已的贊美聲中，我們的永荷中隊(duì)終于成立了。

我們班取名為永荷中隊(duì)的理由有二：其一，永荷，代表永遠(yuǎn)的荷花，其二，詠荷，代表歌詠荷花。我們班取名為永荷中隊(duì)的目的：讓學(xué)生學(xué)習(xí)荷花“出淤泥而不染”的精神，保持優(yōu)良的學(xué)習(xí)作風(fēng)，不要養(yǎng)成“老油條”的懶散習(xí)慣。我希望在我的細(xì)心教育下，我們班的學(xué)生能改變以往不好的習(xí)慣。

我們的班訓(xùn)：點(diǎn)燃荷香，塑造荷魂。書香能致遠(yuǎn)，我希望我們的班級(jí)能成為具有濃濃書香的班級(jí)，學(xué)生在我的帶領(lǐng)下，能夠?qū)W習(xí)荷花的精神，養(yǎng)成自主閱讀的習(xí)慣，成為一名品格清淡，不求名利的學(xué)生。

我們班的班級(jí)布置：分為小荷文坊、小荷畫廊、陽光育荷、小荷詩聯(lián)、荷花榜、荷之約、荷之書、荷香園、清荷區(qū)幾個(gè)欄目。這些欄目分別用來張貼學(xué)生的優(yōu)秀習(xí)作、美術(shù)作品、鋼筆字等。陽光育荷是我們班開展“陽光體育”冬季長跑活動(dòng)的評(píng)比欄。荷花榜是學(xué)生作業(yè)完成情況的評(píng)比表，荷之約是我們永荷中隊(duì)的班級(jí)公約。荷之書是我們班級(jí)的圖書角，荷香園見證了我們班參加學(xué)校各項(xiàng)比賽所取得的成績。清荷區(qū)則是我們班級(jí)的衛(wèi)生角，是希望學(xué)生能做好值日生工作，保持教室的整潔。

經(jīng)過兩三周的準(zhǔn)備，我把每個(gè)版塊都布置得滿滿的，把班級(jí)布置成展示學(xué)生才華的一個(gè)舞臺(tái)，使學(xué)生很快地喜歡上我這個(gè)新班主任，并且以最好的狀態(tài)來上我的每一堂語文課，我的默默付出及辛苦努力沒有白費(fèi)。在學(xué)校的班級(jí)文化建設(shè)評(píng)比中，我們班獲得了第一名，在后期的跟蹤評(píng)比中，我沒有掉以輕心，及時(shí)更新每個(gè)版塊的內(nèi)容，因此，我們又拿到了第一名。兩次的評(píng)比，我們班以美觀大方而實(shí)用獲得了學(xué)校班級(jí)文化建設(shè)評(píng)比的第一名。

（二）創(chuàng)設(shè)文明班級(jí)，抓好班隊(duì)教育活動(dòng)。

班主任只有在尊重理解信任平等的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)學(xué)生，讓學(xué)生都能成為班級(jí)的主人，都形成主人翁的態(tài)度，才能形成“團(tuán)結(jié)互助”的班級(jí)體?！罢鎼凼悄軌蜃屓擞兄腔鄣?。當(dāng)你沒有任何私心地愛你的學(xué)生的時(shí)候，你的智慧會(huì)層出不窮的。”本著提高學(xué)生綜合素質(zhì)的想法，憑著一股對(duì)學(xué)生無私的愛，在學(xué)校少先隊(duì)工作的指導(dǎo)下，我們班堅(jiān)持每月一次的主題班會(huì)，每周一次小班會(huì)，結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念日等主題，開展主題鮮明、形式多樣的班隊(duì)活動(dòng)。我們班先后開展了“學(xué)雷鋒，樹新風(fēng)”“我們長大了”“珍愛生命，注意安全”“做一個(gè)合格的小學(xué)畢業(yè)生”等主題班會(huì)。通過知識(shí)競答、歌唱、詩歌朗誦比賽、經(jīng)驗(yàn)交流、專題講座、聯(lián)歡會(huì)、課外活動(dòng)等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行了尊師愛校、熱愛學(xué)習(xí)、強(qiáng)身健體、生命安全等教育。使學(xué)生在形式活潑的教育中輕松地接受教育，達(dá)到預(yù)期的目的。

“讓每個(gè)孩子昂起頭顱，揚(yáng)起自信的風(fēng)帆?！弊孕沤逃俏覀儼嘤篮愕闹黝}。“做一個(gè)最好的你”幫助學(xué)生樹立自信心，是我經(jīng)常在學(xué)生面前說的一句話，在我的教育感染下，學(xué)生的士氣大大提高，在學(xué)校舉行的各項(xiàng)比賽中，從三等獎(jiǎng)一躍為一等獎(jiǎng)，其間流下了我們師生的多少辛苦的汗水，“荷香園”里那一張張鮮艷的獎(jiǎng)狀一一見證了我們邁出的足跡。在學(xué)校舉行的“體育藝術(shù)周”活動(dòng)中，我們班取得了60*8迎面接力賽的第一名，及團(tuán)體總分第一名，跳繩第二名的好成績。

（三）做好家訪工作，加強(qiáng)家校交流聯(lián)系。

“如果在你的班主任工作中忽略了家長這力量，你永遠(yuǎn)是一條腿走路?！痹诎嘀魅喂ぷ髦校畈荒荞R虎的就是家訪工作?！皩?duì)每一個(gè)老師來講，你的學(xué)生可能在你的班級(jí)里是百分之一，但在每一個(gè)家庭來講，這個(gè)孩子就是百分之百！就是父母頭頂上的一片天！”在家訪中，要注意家訪藝術(shù)，不可一味批評(píng)學(xué)生，要善于關(guān)注學(xué)生的閃光點(diǎn)，及時(shí)向家長匯報(bào)，才能得到家長的好評(píng)。

一接手班級(jí)，我就在班里公布自己的電話，讓學(xué)生有事隨時(shí)打電話給我，并回家告訴家長。請(qǐng)家長有事時(shí)可以保持聯(lián)系。平時(shí)一發(fā)現(xiàn)學(xué)生有不好的苗頭出現(xiàn)，我都會(huì)馬上打電話和家長聯(lián)系，與家長討論解決方法。

期中考試后，期中考試語數(shù)成績不平衡，很多家長都提出了意見，我耐心地向有看法的家長進(jìn)行解釋，在我的再三解釋下，家長都了解到數(shù)學(xué)成績不理想的原因，也放下了心中的成見。

雖然全面家訪比較費(fèi)時(shí)費(fèi)力，但是，這使我對(duì)學(xué)生有了更深的了解。經(jīng)過家訪，我發(fā)現(xiàn)班里的學(xué)生很多都是跟在爺爺奶奶身邊生活，家里條件都還不錯(cuò)，班里有電腦的同學(xué)很多，有一半以上，因此，學(xué)生花在網(wǎng)上的時(shí)間也比較多。為了杜絕學(xué)生因?yàn)樯暇W(wǎng)而影響學(xué)習(xí)的現(xiàn)象，我經(jīng)常在班上為學(xué)生介紹一些優(yōu)秀的文學(xué)網(wǎng)站，鼓勵(lì)學(xué)生去投稿，教育他們不可過于迷戀游戲。此外，我還經(jīng)常打電話向家長了解學(xué)生在家的表現(xiàn)，一發(fā)現(xiàn)學(xué)生經(jīng)常上網(wǎng)玩游戲，馬上在班里進(jìn)行提醒批評(píng)。

每次外出家訪時(shí)，總會(huì)受到家長們熱烈的歡迎，當(dāng)細(xì)心的家長發(fā)現(xiàn)我還沒用餐時(shí)，都會(huì)熱情邀請(qǐng)我留下用餐，我總是婉謝了家長的好意。一些家長總會(huì)體貼地為我送上一杯水，一瓶飲料，這些細(xì)微的關(guān)心總是讓我更加明白肩上的重任，我只有更加盡職，才能不負(fù)家長所托。

兩個(gè)月來，我用愛心、耐心、細(xì)心去關(guān)注每一個(gè)學(xué)生，和他們一起努力，一起成長。經(jīng)過我的努力，我與學(xué)生建立了平等和諧融洽的師生關(guān)系，學(xué)生都樂于上我的課。因此，我們班的語文成績比較理想。春風(fēng)化雨入生心，詩情畫意添班彩。有苦有甜，有憂有樂，既須付出體力，又須花費(fèi)腦力，這就是當(dāng)班主任的樂趣。

三、存在問題

在對(duì)畢業(yè)班進(jìn)行班級(jí)管理之外，我也不斷地向其他有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)，對(duì)他們的管理方法進(jìn)行了了細(xì)心的觀察。這里的老師在管理學(xué)生時(shí)都有她們一套屬于自己的好方法，這些方法對(duì)于我在管理學(xué)生上有很好的借鑒作用。但在這期間我也發(fā)現(xiàn)了實(shí)習(xí)學(xué)校的各別老教師管理學(xué)生存在一些不合理的現(xiàn)象——有的老師對(duì)學(xué)生的要求過于嚴(yán)格，對(duì)學(xué)生的成績看得比較重，這給學(xué)生造成了很大的壓力。比如，有的學(xué)生考試成績不理想，老師會(huì)進(jìn)行嚴(yán)厲的體罰，來教育學(xué)生下次要爭取考好。但我想，每一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力不同，接受的程度不同，肯定考出的成績也會(huì)不全部一樣。我們?cè)诮逃芾碇胁荒苓^于急進(jìn)，而是要循序漸進(jìn)，一步一步的來。

四、努力方向

實(shí)習(xí)在緊張而又愉快的氛圍中結(jié)束啦，回顧在培育小學(xué)實(shí)習(xí)的這8周又3天，我與學(xué)生建立了良好的師生關(guān)系，受到了學(xué)生的歡迎，我知道自己已經(jīng)盡力了，但是還存在著一些缺點(diǎn)：

1、怕破壞師生關(guān)系，還不敢嚴(yán)格地向?qū)W生提出我的要求，這會(huì)為日后教育管理學(xué)生帶來困難；

2、欠缺經(jīng)驗(yàn)，有時(shí)在管理學(xué)生方面遇到突發(fā)狀況，會(huì)束手無策，只有請(qǐng)教指導(dǎo)老師才能順利解決。希望在以后的教育管理工作中去累積經(jīng)驗(yàn)，探索教育管理學(xué)生的科學(xué)方法。

3、與家長進(jìn)行的積極溝通與聯(lián)系，這也是教育管理好學(xué)生重要的一方面，我在這方面還做得還不夠好，在以后的工作中必須在這方面加以改進(jìn)。

4、還不能及時(shí)將學(xué)生的進(jìn)步反饋給家長，這會(huì)影響學(xué)生的自信心。

雖然如此，但我相信，只要我勇敢地跨出了初為人師的第一步，以后的步伐會(huì)更加堅(jiān)定，更加踏實(shí)。一分耕耘一分收獲，只要付出汗水，我一定會(huì)看到桃李滿園的那一天！

跟崗實(shí)習(xí)管理總結(jié)(篇3)

餐廳管理實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)

近年來，餐飲行業(yè)發(fā)展迅猛，越來越多的人們選擇在餐廳就餐，這使得餐廳管理成為一個(gè)不可忽視的領(lǐng)域。為了更加深入了解和掌握餐廳管理的相關(guān)知識(shí)和技巧，我選擇在某餐廳進(jìn)行了為期三個(gè)月的實(shí)習(xí)。通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，我對(duì)餐廳管理的方方面面有了更加全面深入的了解，并且獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

首先，在實(shí)習(xí)期間，我詳細(xì)學(xué)習(xí)了餐廳運(yùn)營的各個(gè)環(huán)節(jié)。從餐廳的運(yùn)營計(jì)劃、員工招聘、培訓(xùn)到日常的前臺(tái)接待、服務(wù)流程以及后勤管理等，我都親身參與并且學(xué)以致用。特別是在服務(wù)流程方面，我學(xué)會(huì)了如何與客人進(jìn)行溝通、了解客人需求，并且自己提出了一些改進(jìn)方案。通過與顧客的面對(duì)面交流，我深刻認(rèn)識(shí)到服務(wù)質(zhì)量對(duì)于餐廳的重要性，只有通過不斷改進(jìn)和提高服務(wù)質(zhì)量，才能使餐廳在激烈的競爭中立于不敗之地。

其次，在實(shí)習(xí)期間，我還學(xué)習(xí)了餐廳的營銷策略和客戶關(guān)系管理。在當(dāng)今競爭激烈的餐飲市場(chǎng)中，餐廳的營銷策略至關(guān)重要。我跟隨經(jīng)理參加了一些營銷活動(dòng)，如特色主題餐會(huì)、折扣促銷等，體驗(yàn)了如何吸引客戶、留住客戶的實(shí)踐。通過這些活動(dòng)，我明白了營銷活動(dòng)與餐廳銷售的直接關(guān)系，也認(rèn)識(shí)到了餐廳經(jīng)營的本質(zhì)是效益經(jīng)營。同時(shí)，我還在餐廳內(nèi)部建立了一個(gè)客戶關(guān)系管理系統(tǒng)，幫助餐廳了解每一位顧客、記錄他們的喜好和需求，提供個(gè)性化服務(wù)，從而提高顧客滿意度和忠誠度。

最后，在實(shí)習(xí)期間，我還學(xué)到了餐廳運(yùn)營中的食品安全管理和成本控制。作為餐廳管理人員，在食品安全方面要保障每位顧客的健康與安全。我參加了食品安全管理的培訓(xùn)課程，并且在實(shí)踐中學(xué)會(huì)了食品的存儲(chǔ)、加工、分裝等一系列操作方法。同時(shí)，我也學(xué)會(huì)了如何制定合理的成本控制策略，降低餐廳的成本，提高利潤。通過實(shí)際操作，我明白了食品安全和成本控制對(duì)于長期穩(wěn)定運(yùn)營的重要性。

通過這次實(shí)習(xí)，我對(duì)餐廳管理的認(rèn)識(shí)得到了很大提升。我明白了餐廳管理要考慮的眾多因素，包括服務(wù)質(zhì)量、客戶關(guān)系、食品安全等。管理餐廳需要全面協(xié)調(diào)各個(gè)環(huán)節(jié)，只有保持良好的競爭力，才能在市場(chǎng)上立于不敗之地。同時(shí)，我也體會(huì)到了作為一名餐廳管理人員需要具備的能力，如溝通能力、組織協(xié)調(diào)能力、團(tuán)隊(duì)合作能力等。

總之，這次餐廳管理實(shí)習(xí)經(jīng)歷對(duì)我而言是一次寶貴的機(jī)會(huì)和學(xué)習(xí)經(jīng)歷。通過實(shí)習(xí)，我不僅加深了對(duì)餐廳管理的理論認(rèn)識(shí)，更獲得了實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，提高了自己的綜合素質(zhì)。我將把這次實(shí)習(xí)的收獲與經(jīng)驗(yàn)融入將來的工作中，對(duì)待工作更加認(rèn)真負(fù)責(zé)，做到協(xié)調(diào)管理、熱情服務(wù)，為顧客提供更好的餐飲體驗(yàn)。同時(shí)，我也明白了實(shí)習(xí)僅僅是開始，我會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，不斷完善自己，為將來的餐廳管理工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

跟崗實(shí)習(xí)管理總結(jié)(篇4)

此次暑假，我在北生公司里應(yīng)聘了財(cái)務(wù)這個(gè)職位進(jìn)行暑假實(shí)習(xí)實(shí)踐。以下是我這次實(shí)習(xí)實(shí)踐中所學(xué)所感，借此給大家一起共享。

由于我是第一次在這種職業(yè)中實(shí)習(xí)，過程中天經(jīng)地義會(huì)遇到不少的問題，但實(shí)踐的目的正是要我們從生疏中熟識(shí)，不斷地提高自己。當(dāng)然這個(gè)職業(yè)并不是一個(gè)簡潔的職業(yè)，它具有許多專業(yè)的學(xué)問，較強(qiáng)的力量才能擔(dān)當(dāng)?shù)闷?，為了挑?zhàn)自己，給自己一個(gè)嘗試的機(jī)會(huì)，我應(yīng)聘了財(cái)務(wù)經(jīng)理這一職，它所要求的學(xué)問還有專業(yè)力量讓我具體介紹如下：

此職位，主要是負(fù)責(zé)主持公司財(cái)務(wù)戰(zhàn)略的制定，財(cái)務(wù)管理及內(nèi)部掌握工作，籌集公司運(yùn)營所需資金，完成企業(yè)財(cái)務(wù)方案，對(duì)財(cái)務(wù)部日常工作的處理權(quán)及賬務(wù)處理分析，它需要的職業(yè)條件是會(huì)計(jì)，財(cái)務(wù)等相關(guān)學(xué)問，閱歷是企業(yè)中的必備條件，這也是我實(shí)習(xí)的主要目的之一。同時(shí)它還需要工具備熟識(shí)相關(guān)的法律法規(guī)，精通財(cái)務(wù)理論和實(shí)踐閱歷，電腦操作嫻熟，具有較全面的財(cái)務(wù)專業(yè)理論學(xué)問，現(xiàn)代企業(yè)管理學(xué)問，熟識(shí)財(cái)經(jīng)法律法規(guī)和制度，熟識(shí)稅法政策，營運(yùn)分析，成本掌握及成本核算，良好的口頭和書面表達(dá)力量。所以我們應(yīng)當(dāng)重視培育個(gè)人的溝通交際表達(dá)力量，將來更能適應(yīng).，給自己一個(gè)機(jī)會(huì)。

這是有高度的工作職責(zé)崗位。遵守公司各項(xiàng)制度，特殊是財(cái)務(wù)制度和保密制度，銷售業(yè)績及利潤的核算、審批，完成總經(jīng)理臨時(shí)交辦的其他任務(wù)。還有要定時(shí)向總經(jīng)理匯報(bào)公司整體銷售狀況，企業(yè)資產(chǎn)管理及日常的監(jiān)督，費(fèi)用報(bào)銷的'核算，按時(shí)與供應(yīng)部核對(duì)賬目。從財(cái)務(wù)角度為公司經(jīng)營供應(yīng)數(shù)據(jù)參考和建議，幫助總經(jīng)理制定公司戰(zhàn)略，并主持公司財(cái)務(wù)戰(zhàn)略規(guī)劃的制定。負(fù)責(zé)相關(guān)證照的辦理，報(bào)稅費(fèi)用狀況及保稅是否合理，賬目的處理、憑證的保管，從財(cái)務(wù)角度對(duì)各部門建立程序的執(zhí)行。這里需要建立我們的嚴(yán)謹(jǐn)看法，加強(qiáng)對(duì)賬目的管理，保密室特別重要的，個(gè)人思想覺悟要高，不能為了一己之利來損壞公私集體的利益。

這次實(shí)踐我發(fā)覺了不少問題。首先，專業(yè)學(xué)問比較缺乏，交際力量明顯不夠，對(duì)財(cái)務(wù)的管理法律法規(guī)不清晰。再次是由于在學(xué)校培育了懶散的看法，工作常常覺得無聊還會(huì)走神，做不到仔細(xì)和細(xì)致。最終是工作熱忱明顯不夠。但是我知道這次都是每一個(gè)實(shí)踐者所遇到的問題，我們不應(yīng)當(dāng)屈服于這種問題的壓迫，而是在這種缺乏種找到自己的缺點(diǎn)不足，在以后的實(shí)踐或?qū)W習(xí)中加強(qiáng)對(duì)相應(yīng)學(xué)問的理解和運(yùn)用。這就要求我們?cè)趺丛趯W(xué)習(xí)時(shí)敏捷運(yùn)用我們所學(xué)的學(xué)問了。

記得在實(shí)踐工廠中，廠方為了不斷更新我們的職業(yè)技能，特地為我們支配了前往各個(gè)廠家里去相互溝通閱歷，從而改進(jìn)和汲取各個(gè)公司新的＇優(yōu)秀的思想和進(jìn)展方案。借鑒他們比較先進(jìn)的技術(shù)，引進(jìn)外部投資，從而擴(kuò)大我們公司的生產(chǎn)。參與不同的社交見面會(huì)，從中貼近群眾了解群眾的需求能夠進(jìn)一步對(duì)企業(yè)的進(jìn)展趨向有很大的促進(jìn)作用。

還好，一個(gè)月的努力沒有白費(fèi)，雖然沒有人家專業(yè)但我學(xué)習(xí)了許多學(xué)問，知道工作要求嚴(yán)謹(jǐn)，競爭的激烈，要不斷強(qiáng)化自己的綜合力量才能立了不被淘汰的地位。

工作是要求力量的，紙上談兵始終會(huì)被淘汰的，如何能在這個(gè)布滿著挑戰(zhàn)的中生存呢?就要求你是否能吃得別人認(rèn)為吃不了的苦，不應(yīng)當(dāng)可怕挑戰(zhàn)不應(yīng)當(dāng)怕吃苦，要有不怕困難勇于迎接挑戰(zhàn)的精神，由于沒有一個(gè)勝利的人是在可怕中勝利的，學(xué)問是我們奔向抱負(fù)的必備條件，具有了扎實(shí)的學(xué)問做依靠我們就不必可怕競爭的勁烈了，反而喜愛這種競爭，由于有了競爭我們生活才會(huì)有動(dòng)力，才會(huì)不斷地提高自己的各方面的力量。這次財(cái)務(wù)經(jīng)理的實(shí)踐讓我受益匪淺，更進(jìn)一步.，對(duì)將來有了信念。

以上是我這次實(shí)踐中學(xué)習(xí)到的東西，所思所感，以及遇到的問題?？偠灾瑢?shí)踐讓我們成熟，讓我們懂得專業(yè)學(xué)問的重要。從今以后我們不能再荒廢學(xué)業(yè)了，努力學(xué)好專業(yè)學(xué)問，強(qiáng)化自己的交際溝通力量是我們接下來的任務(wù)。我將為之而奮斗。

跟崗實(shí)習(xí)管理總結(jié)(篇5)

一，實(shí)習(xí)時(shí)間：xxxx.6.17——xxxx.8.31

二，實(shí)習(xí)地點(diǎn)：xx市檔案館

三，實(shí)習(xí)內(nèi)容

1，項(xiàng)目介紹

我們參與的項(xiàng)目是xx市“十一五”期間國家重點(diǎn)檔案搶救和保護(hù)的工作。從2006年10月開始立項(xiàng)規(guī)劃，這項(xiàng)工作分期已經(jīng)進(jìn)行幾年了，今年我們四川大學(xué)項(xiàng)目組是負(fù)責(zé)的檔案錄入，這也是高校和地方的互動(dòng)。采用現(xiàn)代化手段開展計(jì)算機(jī)、縮微存貯和掃描，實(shí)現(xiàn)計(jì)算機(jī)檢索和利用，減少檔案原件的使用次數(shù)，有效延長檔案原件的使用壽命，使檔案得到最大化的開發(fā)和利用;另外，使用“紫晶文檔一體化管理系統(tǒng)”對(duì)重點(diǎn)檔案進(jìn)行案卷級(jí)著錄，建立起歷史檔案案卷級(jí)檔案數(shù)據(jù)庫;其他的工種還包括裱糊、編號(hào)、掃描，由海諾公司等負(fù)責(zé)在做。

我們的項(xiàng)目總負(fù)責(zé)人是公共管理學(xué)院的史江老師，具體負(fù)責(zé)人則是李昂經(jīng)理，同時(shí)管理團(tuán)隊(duì)還包括負(fù)責(zé)日常管理的李敏老師，技術(shù)總監(jiān)黃小忠博士和財(cái)務(wù)總監(jiān)吳鳳敏。甲方(xx市檔案館)監(jiān)理代表是已經(jīng)退休返聘的宋老師。甲方、乙方之間的聯(lián)絡(luò)人則是技術(shù)保護(hù)部的邵未林主任。項(xiàng)目計(jì)劃今年的工程量是完成60萬條檔案(到暑假結(jié)束，我們實(shí)際完成了20萬條)。

2，工作內(nèi)容

我們的工作就是把民國時(shí)期的xx市檔案輸進(jìn)電腦，這也是當(dāng)前檔案數(shù)字化的要求。工資實(shí)行計(jì)件工資，每條三毛八分錢。檔案包括兩大部分，一部分是xx市政府的，一部分是xx市警政系統(tǒng)的。xx市政府的以0038為全宗號(hào)，xx市警政系統(tǒng)的以0093為全宗號(hào)。

我們錄入的工作人員共有三十多人，絕大多數(shù)都是歷史專業(yè)和檔案專業(yè)的研究生，甚至還包括博士，這也保證了這項(xiàng)工作的保質(zhì)保量的順利完成。我們的對(duì)一條的檔案錄入包括形成時(shí)間、責(zé)任者、事由和全宗號(hào)、案卷號(hào)，體現(xiàn)出很高的技術(shù)要求的就是在事由的錄入上，它要求我們首先要能夠順利閱讀文本，然后在最快的時(shí)間內(nèi)提煉出它的概括大意，最后就是把它順暢、準(zhǔn)確的輸進(jìn)電腦，文本的閱讀和再回饋到自己的大腦，對(duì)我們的認(rèn)識(shí)繁體字、草書和文言文都有很高的要求。

四，心得體會(huì)

我一整個(gè)暑假都在xx市檔案館工作，這也是我人生中的第一次，因此兩個(gè)多月的時(shí)間讓我有很多感受和收獲。

1，通過兩個(gè)多月的工作，掙到了一些錢，緩解了一部分家里的負(fù)擔(dān)。這是我第一次通過自己的努力掙錢，也讓我擺脫了一些負(fù)罪感，都已經(jīng)奔三的人了，還要靠父母給養(yǎng)著，總是覺得自己很無恥。以前我們被認(rèn)為是“抱大的一代”，現(xiàn)在社會(huì)輿論和現(xiàn)實(shí)逼迫我們?cè)谌畾q以前成為“啃老族”，我們只有真正的從經(jīng)濟(jì)上獨(dú)立，才能回?fù)暨@些所有的質(zhì)疑。我的父母都已經(jīng)是年過半百了，我覺得自己有責(zé)任和義務(wù)自己養(yǎng)活自己，甚至為他們做出些什么。檔案館的工作，雖然不能讓我一下子就掙很多錢，但卻是我走向經(jīng)濟(jì)獨(dú)立的開始。

2，通過對(duì)民國時(shí)期的xx市檔案的錄入，讓我更好的認(rèn)識(shí)到了現(xiàn)代中國的歷史，極大地促進(jìn)了我的專業(yè)學(xué)習(xí)。

我的專業(yè)是中國近現(xiàn)代史，我們四川大學(xué)歷史文化學(xué)院對(duì)中國近現(xiàn)代史的研究生培養(yǎng)中，一個(gè)最重要的特色就是對(duì)原始材料的把握和運(yùn)用，特別是檔案的運(yùn)用。剛一開始工作，我就和朋友王遠(yuǎn)程定下了“錄入不忘學(xué)習(xí)”的口號(hào)，這次實(shí)踐工作，就是我們的一個(gè)很大的機(jī)會(huì)。比如對(duì)民國時(shí)期的“新生活運(yùn)動(dòng)”，以前只知道它是中國試圖社會(huì)生活現(xiàn)代化的一項(xiàng)嘗試，但是通過對(duì)民國時(shí)期xx檔案的錄入，我基本上有了一個(gè)直觀而具體的了解。xx市檔案館的檔案文獻(xiàn)，保存完好，生動(dòng)展現(xiàn)了xx市民國時(shí)期社會(huì)生活和政治變遷的方方面面，對(duì)于有志于研究社會(huì)生活史的研究者來說，是大有可為的，當(dāng)你一旦進(jìn)去時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)仿佛置身于一個(gè)玲瑯滿目的珠寶店似的，所見即有所得。

3，由錄入到人生，體會(huì)到了很多東西。

正常情況下，每天可以做個(gè)兩百多條，也就是八九十多塊錢吧。但要是運(yùn)氣不好的話，可能會(huì)不到二百條;任何事物都是相對(duì)的，有不好的當(dāng)然就有好的，我的同學(xué)就有做七百五十多條的。關(guān)鍵就看你領(lǐng)的卷好還是卷壞了。忽然就想起電影《阿甘正傳》，電影中，阿甘的媽媽對(duì)阿甘說：Life was like a box of chocolates,you never know what you’re going to get(人生就像一盒巧克力，你永遠(yuǎn)不知道里面裝的是什么口味)。同樣，錄入工作也像一盒巧克力，你永遠(yuǎn)不知道你下一次取卷是好還是壞!生活中不是事事都順?biāo)烊艘?，在這種情況下，我們唯一能做的就是不要灰心，在執(zhí)著中等待。也許今天不能領(lǐng)到好卷，但并不代表明天、后天也不能，堅(jiān)持下去，就是最后的勝利者。

其次，我們是一個(gè)team，因此相互之間的協(xié)作便非常重要，這也體現(xiàn)了我們同學(xué)之間的友誼。同時(shí)，對(duì)自己負(fù)責(zé)，也要對(duì)他人負(fù)責(zé)，因?yàn)槭且粋€(gè)關(guān)系到千秋后代的事業(yè)，因此，這項(xiàng)工作對(duì)質(zhì)量的要求非常高，作為一個(gè)歷史學(xué)工作者，我們最大的責(zé)任就是要盡可能的還原歷史的本來面貌，絕對(duì)不能重新再構(gòu)造，甚至篡改了。認(rèn)真的、把良心和道義放在心間去工作，不僅是我們一個(gè)歷史者的應(yīng)有的正確態(tài)度，也是對(duì)他人的負(fù)責(zé)，對(duì)整個(gè)團(tuán)隊(duì)的負(fù)責(zé)。我們的工作是這樣的，在我們把數(shù)據(jù)輸進(jìn)電腦后，還有第二步的管理員審核，這是我們乙方的管理員的在做，審核通過了再由甲方監(jiān)理代表宋老師驗(yàn)收通過，最后還要由檔案館的抽檢通過，才算我們一批數(shù)據(jù)的正式完成，層層把關(guān)，每個(gè)環(huán)節(jié)都要求非常高的準(zhǔn)確率，任何一方的怠忽都會(huì)承擔(dān)應(yīng)有的責(zé)任，所以任何一個(gè)錄入工作人員的疏忽和怠慢都會(huì)影響到整個(gè)工作進(jìn)展的順利進(jìn)行，并影響到其他錄入工作人員的利益(工資的不能順利下發(fā))。