寫(xiě)開(kāi)學(xué)的作文

寫(xiě)開(kāi)學(xué)的作文匯編。

書(shū)寫(xiě)是生命的活力，賦予我們決心與自信，借由創(chuàng)作文章能讓我們記住某些人、事、物。那么，想要寫(xiě)出一篇優(yōu)良的文章到底該如何進(jìn)行呢？對(duì)于“寫(xiě)開(kāi)學(xué)的作文”的主題，編輯認(rèn)為我們需要進(jìn)行全方位的探討，相信這篇文章會(huì)成為您收益頗豐的閱讀材料之一，定會(huì)給您帶來(lái)意想不到的驚喜！

寫(xiě)開(kāi)學(xué)的作文【篇1】

在聽(tīng)到這個(gè)消息前，我還在像懵懂無(wú)知的男童一般玩著游戲，突然，手機(jī)屏幕上彈出了一條消息，因?yàn)橛螒騽倮老驳奈?，看到它后面色立刻僵硬下?lái)，如此一來(lái)，我臉上便是一種似笑非的滑稽神情……

“接到教育局通知，開(kāi)學(xué)時(shí)間定在3月1日，請(qǐng)……”望著班主任發(fā)出的這枚“導(dǎo)彈”，后面的內(nèi)容我已無(wú)心多看，因?yàn)?，作業(yè)大軍就要發(fā)起進(jìn)攻了。

“可惡啊，這次放假時(shí)沒(méi)通知開(kāi)學(xué)時(shí)間，但是以往也有農(nóng)歷二十一日才開(kāi)，今年怎么這么早就開(kāi)學(xué)啊！”我咬牙切齒地說(shuō)道，不過(guò)在抱怨的同時(shí)，我仍沒(méi)舍得停下筆。

而這個(gè)重磅炸彈來(lái)襲時(shí)，我的作業(yè)余額還有一半庫(kù)存，這也是導(dǎo)致我手足無(wú)措的根本。

我嘴上一個(gè)勁兒安慰自己，但是明白作業(yè)有多少的人只有我自己！

終于在暗無(wú)天日的補(bǔ)作業(yè)中，開(kāi)學(xué)三天前，我終于把作業(yè)寫(xiě)完了。

在這個(gè)時(shí)間完成作業(yè)，是我未曾想到的，這比我預(yù)期得還早。果然，人的潛力是無(wú)限的。

不知為何，在寫(xiě)完了作業(yè)后，我意然迫切地想開(kāi)學(xué)，見(jiàn)到老師和同學(xué)，不過(guò)，

這話我是不敢多說(shuō)的，否則就會(huì)成眾矢之的。

3月1日早上，我仍然賴在被窩，不愿起床，模糊之中，想到了開(kāi)學(xué)，模糊的意識(shí)立即清醒起來(lái)。

我一骨碌爬了起來(lái)，麻利地穿好衣服，本能地走到窗前，卻驚奇地發(fā)現(xiàn)，昨晚下雪了！

我沒(méi)時(shí)間多看，重復(fù)一遍洗漱、吃完飯便蹦蹦跳跳出了家門(mén)。

我高興地哼著小曲，在雪地上走著，每踩一下，都會(huì)發(fā)出“吱呀”的聲音。雪地上，一串清晰的腳印延續(xù)向遠(yuǎn)方……

終于到了教室，可是，這怎么那么不像呢？墻頂多了一塊大大的霉斑，令人有些擔(dān)心墻皮會(huì)毫無(wú)征兆的脫落。

門(mén)上是膠水貼過(guò)的紙張，墻壁上原來(lái)的手抄報(bào)大部分已經(jīng)掉在了地上，蒙上了一層灰，只有一些仍頑強(qiáng)地貼在墻上。

和同學(xué)打了招呼之后，我放下了書(shū)包，準(zhǔn)備玩雪。

剛下去，張琪政就給了我一個(gè)妥妥的“驚嚇”，一大團(tuán)雪向我砸來(lái)，我急忙閃避，但已經(jīng)晚了，我火冒三丈，抓起一團(tuán)雪就扔了過(guò)去，但慌亂之中未曾扔中。我火了，團(tuán)了兩個(gè)雪球就追了上去，張琪政見(jiàn)勢(shì)不妙，趕緊腳底抹油——開(kāi)溜。

我追他到三樓，將兩團(tuán)雪扔在了他身上，這才解氣，回到了教室。

張琪政跑回了教室，我剛到門(mén)口，張琪政抄起垃圾桶，就要把里面的雪倒在我身上，我本能地后退，卻中了張琪政的奸計(jì)——我踩上了冰碴，摔到了地上。

“張！琪！政！”

我歇里斯底大喊一聲，從地上爬了起來(lái)，連身上的冰碴都沒(méi)抖，兩眼噴火地追了出去。

這場(chǎng)鬧劇，最后在張琪政的連聲求饒中過(guò)去了。

接下來(lái)是大掃除。張琪政好像故意整我，我好不容易掃成了一堆，張琪政走過(guò)來(lái)，一腳踢散了，我質(zhì)問(wèn)他，他還一臉無(wú)故地說(shuō)，“怎么了？”

我哪里受過(guò)這種氣，直接一個(gè)“擒拿術(shù)”他就倒下了。但是，他還說(shuō)了一句話：“你好暴躁哦?！蔽也铧c(diǎn)當(dāng)場(chǎng)吐血，果然是令人上火的張琪政??！不過(guò)此時(shí)老師來(lái)了，我們趕緊掃地。

累出了一身汗，總算是打掃完了，但是，我桌子呢？

?。∥冶臼歉吒吲d興地來(lái)上學(xué)，但是上來(lái)經(jīng)歷的這些事，想想就讓人抓狂呵！

老師都來(lái)了，同學(xué)們也都坐好了，唯有我站在前面，我也無(wú)暇多想，從后面隨便選了一個(gè)桌子就坐下了。

嗨，這個(gè)學(xué)期也是非常重要的，所以，每一天都要牛氣滿滿哦！牛年快樂(lè)！

寫(xiě)開(kāi)學(xué)的作文【篇2】

正式上課的第一天，當(dāng)我興奮地踏進(jìn)教室時(shí)發(fā)現(xiàn)同學(xué)們基本上都到齊了，個(gè)個(gè)都在談?wù)摷倨谌な?，看得出?lái)，這個(gè)寒假大家都過(guò)得十分愉快。

“叮鈴鈴……”上自習(xí)課的鈴聲響過(guò)后，大家都拿出了昨天剛發(fā)的英語(yǔ)書(shū)。翻開(kāi)書(shū)，頓時(shí)一陣油墨的清香撲鼻而來(lái)，令人心曠神怡。我瀏覽了一遍，發(fā)現(xiàn)這期的語(yǔ)法要比上期的難，不禁心生畏懼，但是我又立馬想到“學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退”的道理，便又恢復(fù)了以往的興奮，大聲地拼讀起還未學(xué)的單詞。抬頭一看，同學(xué)們也都在認(rèn)真地預(yù)習(xí)著呢！

這期我們班又轉(zhuǎn)來(lái)了一個(gè)新同學(xué)，他叫00，是個(gè)憨憨的男孩，不多說(shuō)話，我想：剛轉(zhuǎn)來(lái)的新生或許面對(duì)這么多張陌生的面孔總會(huì)有點(diǎn)膽怯吧！不過(guò)，我相信，相處一段時(shí)間后，他也會(huì)漸漸融入173班這個(gè)團(tuán)結(jié)的大家庭中的！

20xx，新的高度，新的理想，我也會(huì)一步一步懷揣著我的理想越飛越高，勇攀高峰！

9月1日，每年的這一天，意味著什么？我曾經(jīng)無(wú)數(shù)次問(wèn)過(guò)自己，今天，我終于得到了兩個(gè)答案：那一天，我們即將告別暑假，迎接新的學(xué)期、新的開(kāi)始；再有，就是我又長(zhǎng)大了一歲。每年經(jīng)過(guò)一次開(kāi)學(xué)，我們就又長(zhǎng)了一歲，屈指一算，從小學(xué)開(kāi)始，我已經(jīng)度過(guò)了七個(gè)9月1日了。今天，是9月6日，我這一周是怎么過(guò)的呀？

上學(xué)依舊穿著白上衣、藍(lán)褲子，教室一樣的沒(méi)有變，一張張熟悉的面孔未曾改變。但那似水從指間流過(guò)的時(shí)間改變了很多看不見(jiàn)的東西，例如：一顆顆心、一份份心意與友情。我們依舊每天早早的起床、吃飯、上課、吃午飯、上課、放學(xué)、寫(xiě)作業(yè)、吃晚飯、復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)、睡覺(jué)……第二天依舊如此，恍惚中感到自己好似一只在橢圓形籠子里不斷奔跑的倉(cāng)鼠，為了“眼前”的食物，不停的奔跑。

老師與學(xué)生之間，只是授課和受課；學(xué)生與學(xué)生之間，除了互相學(xué)習(xí)、競(jìng)爭(zhēng)、鉤心斗角還有什么；老師與老師之間，都會(huì)為了學(xué)生把自己教的科目學(xué)好，在大考之前，總會(huì)占用副科，極少顧及學(xué)生的感受。

我知道，只有老師心目中的好學(xué)生，才有資格說(shuō)這番話。我也知道，我不屬于好學(xué)生，我更明白，學(xué)習(xí)不好，就永遠(yuǎn)不是好學(xué)生。但是，無(wú)論如何，新的學(xué)期開(kāi)始了，生活是需要“調(diào)和劑”的，我不想在新的學(xué)期，再做一年“倉(cāng)鼠”！

我又長(zhǎng)了一歲；大了一年；成熟了一點(diǎn)；學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)重了一點(diǎn)；像一只貓一樣慵懶了一點(diǎn)；無(wú)所事事了一點(diǎn)；叛逆了一點(diǎn)；冷漠了一點(diǎn)；無(wú)常了一點(diǎn)……雖是如此，但，路還是要自己走的，日子還是要自己過(guò)的……誰(shuí)也替代不了……

回首十四年前，我一無(wú)所知；十二年前，我牙牙學(xué)語(yǔ)；十一年前，爸爸媽媽牽著我的手把我送進(jìn)幼兒園；七年前，我進(jìn)入小學(xué)；六年前，我成為少先隊(duì)員；兩年前，我小學(xué)畢業(yè)，踏入了中學(xué)的校門(mén)；在如今，我是一名初二的團(tuán)員。

一切恍若昨日，一切又那樣的真是。真可謂：光陰似箭，日月如梭。

開(kāi)學(xué)了……

寫(xiě)開(kāi)學(xué)的作文【篇3】

開(kāi)學(xué)了，一切都變得不一樣了。

今年分班了，原本約定好“新學(xué)期共同努力”的朋友都相隔甚遠(yuǎn)了，與我同班的人也不過(guò)一個(gè)，還是不大熟的。雖說(shuō)在這個(gè)班級(jí)中以前的朋友也有幾個(gè)，但因?yàn)樵S久不曾見(jiàn)面，彼此之間也顯得十分生疏，只是冷冷的打一聲招呼罷了。

我呆在教室里，等候著老師的到來(lái)，分班了，老師自然也換了。我坐在椅子上，不禁想，沒(méi)了以前的那些寬容，和藹的老師，我是否能適應(yīng)這個(gè)新的班級(jí)?回答是無(wú)奈的：不管你能不能適應(yīng)，都還是得適應(yīng)，這邊是學(xué)校，沒(méi)有選擇，它只是一個(gè)必選答案，你要在它里面學(xué)知識(shí)，學(xué)會(huì)與人打交道，適應(yīng)了它，你才能好好的走到一個(gè)更大的學(xué)?！鐣?huì)。

老師來(lái)了，不是我想象中嬌小美麗的女教師，而是一個(gè)看似和藹，實(shí)則嚴(yán)厲的男老師，看來(lái)以后的日子不好過(guò)了。語(yǔ)文老師則是一個(gè)短發(fā)的女教師，常布置一些抄詞語(yǔ)之類的作業(yè)。這點(diǎn)我是極討厭的。她如何確定我們考試一定會(huì)錯(cuò)呢?但細(xì)想一下，其中似乎又不無(wú)道理，只好作罷。

新學(xué)期了，作業(yè)的難度也加大了，數(shù)學(xué)同步練上的有些題我也不會(huì)做了，即使是聽(tīng)完同學(xué)的解題思路也一無(wú)所獲，這使我不僅有一些著急，生怕落在別人后頭了，但是心急吃不了熱豆腐。還是得捧起書(shū)來(lái)，細(xì)細(xì)看著。

雖然以前的同學(xué)都不在一個(gè)班了，但見(jiàn)了面，仍會(huì)熱切的打一聲招呼，開(kāi)開(kāi)玩笑，這使我的心里總算好些，再看看班上的同學(xué)，一步一步來(lái)吧，總會(huì)有熟絡(luò)的那一天。想到這，心情頓時(shí)愉快起來(lái)，對(duì)學(xué)習(xí)也更用心了一些，學(xué)校學(xué)校，學(xué)習(xí)的地方，這里不僅要學(xué)習(xí)知識(shí)，還要學(xué)會(huì)與人和諧相處。算了，加油吧!

再見(jiàn)了，以前的班級(jí)。你好，現(xiàn)在的班級(jí)!

寫(xiě)開(kāi)學(xué)的作文【篇4】

逝者如斯夫，不舍晝夜?；秀敝?，又有一批人離開(kāi)校園，走向社會(huì)，我的那一天注定會(huì)來(lái)臨，只是時(shí)間未到，相信那時(shí)，我一定會(huì)懷念上學(xué)的日子。

懷念上學(xué)的日子，懷念老師的教導(dǎo)。

一日為師，終身為父。老師教導(dǎo)我們，傳授我們以知識(shí)，一節(jié)節(jié)課，沒(méi)有止境的課，在我眼中看來(lái)，老師的知識(shí)永遠(yuǎn)也傳授不完，世上沒(méi)有什么是老師不知道的，學(xué)海無(wú)涯，老師是助我們前行的槳，給我們以動(dòng)力。一次，在中午，到了吃飯的時(shí)間，同學(xué)們都去食堂了，而老師卻沒(méi)有，她靜候著我們回來(lái)，寧愿不吃飯，卻毅然給我們講一道難題的要點(diǎn);一次，老師本身體不適，原可以請(qǐng)假休息，為了我們，卻堅(jiān)持將課上完，結(jié)果放學(xué)理療背后出拔血絲;一次，本應(yīng)和同學(xué)們一樣睡覺(jué)的老師，為了給我們第二天上課，卻熬夜為我們制作上課用的課件。老師的愛(ài)，無(wú)窮無(wú)盡……

懷念上學(xué)的日子，懷念同學(xué)的友誼。

同學(xué)是我們?cè)谛r(shí)最真誠(chéng)的玩伴，如同兄弟一般，親密無(wú)間。一次，體育課上，集體同學(xué)跑完步，幾乎全趴在地上，但臉上卻露出笑容，因?yàn)橥瑢W(xué)們?cè)谝黄?，不知從何而?lái)的情感，彌漫在每個(gè)人的心里;一次，廣播體操比賽，經(jīng)過(guò)艱苦努力，畢竟功夫不負(fù)有心人，在比賽結(jié)束后知道得獎(jiǎng)，每個(gè)人都喜笑顏開(kāi)，歡呼著，仿佛時(shí)間就定格在了那一個(gè)瞬間，有一種說(shuō)不出的喜悅;一次，一位同學(xué)因考雜而沮喪，同學(xué)們并沒(méi)有取笑他，而是告訴他學(xué)習(xí)的方法，不會(huì)的題的解法，一起幫助他，不讓班上的任何一個(gè)人掉隊(duì)。愿友誼，天長(zhǎng)地久!

懷念上學(xué)的日子，懷念學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。

我始終不會(huì)忘記，我一次因考試取到了自己意想不到的好成績(jī)而興奮了許久，但另一次，卻考砸了。排名下降了許多，那次后，我比原來(lái)聽(tīng)講更認(rèn)真，比原來(lái)學(xué)習(xí)付出的更多，直到一次，我看望小學(xué)老師，老師說(shuō)了一句讓我從此銘記于心的話：“學(xué)習(xí)只是人生中的一部分，但，既然你連人生的一部分都無(wú)法征服，那么，你還能做什么呢?”，這讓我跟價(jià)堅(jiān)定了學(xué)習(xí)的信念。

我還沒(méi)有畢業(yè)，還在上學(xué)的日子中，我應(yīng)珍惜上學(xué)的'日子，珍惜老師的教導(dǎo)，珍惜同學(xué)的友誼，珍惜學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，在日后懷念，趣味無(wú)窮。但我更要把握現(xiàn)在，珍惜這上學(xué)的日子……

寫(xiě)開(kāi)學(xué)的作文【篇5】

就要開(kāi)學(xué)了，一個(gè)多月的假日，夢(mèng)一般的過(guò)去了。大清早，正在睡夢(mèng)中的我，被媽媽那熟悉的聲音叫醒，一個(gè)多月沒(méi)早醒，我還真舍不得我的寒假生活。

我們又要面臨新學(xué)期了，又可以和老同學(xué)在一起團(tuán)聚了，我真想念我的的老同學(xué)?。≡诿恳粋€(gè)全新的起跑點(diǎn)，我們每個(gè)人都會(huì)有一種期盼：明天的我會(huì)更聰明，因此，我一定在對(duì)美好未來(lái)的憧憬中，展現(xiàn)著自己迎接新學(xué)期的新氣象。今天的老師，同學(xué)們都把自己打扮得漂漂亮亮，辦公室、教室都打掃得干干凈凈，這樣就營(yíng)造了一種生機(jī)勃勃、祥和向上的新氣象。相信在這種新氣象地感染和鼓舞下，我一定要在新學(xué)期取得進(jìn)步。我一定要好好學(xué)習(xí)超越自我。

在新學(xué)期里，我有一個(gè)新的目標(biāo)――不要做語(yǔ)言的巨人，要成為行動(dòng)的主人！我知道了成功不是靠夢(mèng)想來(lái)實(shí)現(xiàn)，而是靠自己的行動(dòng)。當(dāng)然，在新的學(xué)期中，在學(xué)習(xí)要有新的成績(jī)，這就要不懈地努力！付出一份努力才會(huì)換取一份收獲。學(xué)習(xí)并不是一種興趣，而是一種責(zé)任，是我應(yīng)該做而且必須做好的事情，同時(shí)學(xué)習(xí)必定會(huì)有負(fù)擔(dān)。沒(méi)有苦累的過(guò)程，就不會(huì)有進(jìn)步和提升，無(wú)論是過(guò)去，還是未來(lái)不都是這樣的道理嗎？我把自己的喜悅，悲傷都化作前進(jìn)的助力和動(dòng)力，就會(huì)因此不斷克服困難取得新進(jìn)步。成功中是我們的喜悅，成功背后是我們辛勤的汗水，沒(méi)有耕耘就哪有收獲，沒(méi)有付出哪有所得。新的一學(xué)期要來(lái)了，又會(huì)有新的知識(shí)了，我多么的想超越自我，讓我們來(lái)迎接它吧！

書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。向著自己的目標(biāo)，努力前進(jìn)！新的一學(xué)期又開(kāi)始了，開(kāi)始了新的旅程，揚(yáng)起新的風(fēng)帆吧！我要加油，在多姿多彩的小學(xué)生活中，好好學(xué)習(xí)，這是沖刺，面向新的征程，也許會(huì)有坎坷、艱險(xiǎn)，我一定會(huì)戰(zhàn)勝一切困難避過(guò)所有的淺灘到達(dá)成功的彼岸！

開(kāi)學(xué)的第一天，一個(gè)嶄新的一天；開(kāi)學(xué)的第一天，一個(gè)有意義的一天；開(kāi)學(xué)的第一天，一個(gè)驚訝與快樂(lè)的一天；開(kāi)學(xué)的第一天，完美的結(jié)束，新的開(kāi)始！新的學(xué)期開(kāi)始了，又會(huì)有新的知識(shí)了，說(shuō)不定會(huì)有新同學(xué)。

寫(xiě)開(kāi)學(xué)的作文【篇6】

光陰似箭，日月如梭。一轉(zhuǎn)眼暑假就過(guò)去了。

今天早上我還在甜蜜的睡夢(mèng)中，忽然被媽媽急促的聲音吵醒了，“快起床了?！苯裉焓巧蠈W(xué)的第一天，別遲到了?！闭嫦脒€睡一會(huì)啊！于是我伸了伸懶腰，慢慢吞吞的起了床，我想起我兩個(gè)月沒(méi)見(jiàn)到的同學(xué)，加快了步伐。到了學(xué)?！俺潜毙W(xué)”這四個(gè)閃閃發(fā)光的大字呈現(xiàn)在我眼前。哇，校園里人山人海，我好不容易才擠了進(jìn)去，到了五（5）班，教室里排著長(zhǎng)龍似的隊(duì)伍，我們?cè)陉?duì)伍里有說(shuō)有笑：有的說(shuō): “你去哪玩了？”有的說(shuō):“你去旅游了?！庇械恼f(shuō):“你都曬成黑人了?！庇械恼f(shuō):“你去了北京嗎。”我把作業(yè)交給了老師，老師仔細(xì)的翻閱了一遍，我深深地體會(huì)到了老師像一根蠟燭，，默默的燃燒了自己，點(diǎn)亮了別人。

今天開(kāi)學(xué)我真開(kāi)心。

開(kāi)學(xué)前的大掃除_小學(xué)記事作文

時(shí)間過(guò)得真快?。∞D(zhuǎn)眼就到了二月八日。同學(xué)們還沒(méi)從過(guò)年的氣氛中解脫出來(lái)，新學(xué)期就要開(kāi)學(xué)了。按照放假前約定好的，今天，我們班干部要去學(xué)校進(jìn)行大掃除。

上午九時(shí)許，我們相繼趕到了學(xué)校。總共來(lái)了六個(gè)人。崔靜怡帶了桶，我、王志、呂帥賢、郭涵煜、還有匡宜帶、了抹布。我往教室一看，天??！這么多灰塵，尤其是桌子上積滿了厚厚的一層灰。我們二話不說(shuō)，馬上干活。崔靜怡剛把水提來(lái)，大家就把抹布放進(jìn)桶里搓一搓，然后擰干，開(kāi)始擦桌子、擦窗戶、擦黑板……大家都搶著干。畢竟立春了，氣溫在不斷回升。才干了一、二十分鐘，我就感覺(jué)身上發(fā)熱。于是，我敞開(kāi)羽絨衣，稍作休息，再接著干。經(jīng)過(guò)約一個(gè)小時(shí)的努力，我們終于將把教室打掃干凈，把新掃把、新簸箕拿到教室后面放好，這才總算完成任務(wù)了。

新學(xué)期馬上就要開(kāi)學(xué)了，大家也應(yīng)該收心了，讓我們以飽滿的學(xué)習(xí)熱情，一起迎接新學(xué)期的到來(lái)吧！

該收心了，讓我們以飽滿的學(xué)習(xí)熱情，一起迎接新學(xué)期的到來(lái)吧！

寫(xiě)開(kāi)學(xué)的作文【篇7】

開(kāi)學(xué)了一個(gè)月，我非常調(diào)皮，我有對(duì)的地方，但也有錯(cuò)的地方，下面是我這開(kāi)學(xué)一個(gè)月的總結(jié)。

開(kāi)學(xué)一個(gè)月以來(lái)，我認(rèn)真完成作業(yè)，重來(lái)不空缺。我經(jīng)常閱讀課外讀物和做課外練習(xí)。我經(jīng)常上網(wǎng)搜索資料，但沒(méi)有打印下來(lái)。我認(rèn)真閱讀同步讀本，不但勾出了好詞佳句，還做了旁批，后面的問(wèn)題我也真人回答。我按時(shí)到校，重來(lái)不遲到。前幾天進(jìn)行了一次數(shù)學(xué)考和語(yǔ)文考，我的成績(jī)分別是96和89，但我很不滿意。開(kāi)學(xué)一個(gè)月來(lái)，我的字寫(xiě)得還是不怎么好，但比原來(lái)有所提升。我有時(shí)愛(ài)在課上講小話或和周圍同學(xué)打鬧。我上課是有時(shí)注意力不集中或不認(rèn)真聽(tīng)講。我對(duì)同桌不友善。我有時(shí)愛(ài)說(shuō)點(diǎn)臟話，很不禮貌。我課件休息時(shí)愛(ài)追跑打鬧，很危險(xiǎn)。

我想我應(yīng)該努力把字寫(xiě)好，這樣做作業(yè)是看起來(lái)才清秀。我不應(yīng)該在課上講小話或打鬧，這樣不僅影響別人，還影響自己，還會(huì)影響我們班的榮耀，即使是別人來(lái)和我講，我也不能和他們講。我上課是應(yīng)該注意力集中，認(rèn)真聽(tīng)老師講課。我對(duì)同桌應(yīng)該很友善。我應(yīng)該改掉愛(ài)說(shuō)臟話的毛病。我的課間休息不應(yīng)該追跑打鬧，這樣很危險(xiǎn)，我可以眺望遠(yuǎn)處，放松一下。

以上是我的總結(jié)，我將努力改掉這些毛病。

寫(xiě)開(kāi)學(xué)的作文【篇8】

兩個(gè)月的暑假生活已經(jīng)悄悄溜走，我們又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期。當(dāng)我站在校園里看著分班表的時(shí)候，我頓時(shí)愣住了，我被分在九（5）班，班主任是徐行先老師。在我上八年級(jí)的時(shí)候就聽(tīng)說(shuō)他特別厲害，夏天還不讓學(xué)生開(kāi)風(fēng)扇，不讓穿拖鞋，還罰同學(xué)跑步……

當(dāng)我看到好友分到九（2）班的時(shí)候，我就萌生出一個(gè)念頭——我要調(diào)班，我要離開(kāi)這個(gè)厲害的班級(jí)?？墒虑楹芏鄷r(shí)候并不遂人意。我見(jiàn)到校長(zhǎng)，他很遺憾地說(shuō)：“分班后就不能調(diào)班?！蔽掖诡^喪氣地回到了九（5）班。當(dāng)我站在班級(jí)里的時(shí)候，又是一個(gè)晴天霹靂：班里有那么多學(xué)習(xí)好的學(xué)生，有的甚至在全校是赫赫有名的。當(dāng)時(shí)，我就有點(diǎn)想回家的沖動(dòng)。但又馬上一想，我是答應(yīng)過(guò)爸爸媽媽的，說(shuō)自己一定會(huì)有所進(jìn)步的，會(huì)奔著重點(diǎn)高中而努力的。雖然我的語(yǔ)文底子還行，但理科卻是糟糕得一塌糊涂，考試不及格是常有的事。現(xiàn)在我真的擔(dān)心自己達(dá)不到目標(biāo)，會(huì)辜負(fù)爸媽的期望的，會(huì)讓他們?yōu)槲覀模矣X(jué)得真對(duì)不起他們。

后來(lái)，當(dāng)班主任徐老師走進(jìn)班級(jí)的時(shí)候，我忽然又反問(wèn)自己，我為什么要調(diào)班？又為什么不想去上學(xué)？也許，這個(gè)班級(jí)才是最好的班級(jí)，有這么嚴(yán)厲的老師難道還怕學(xué)不好嗎？俗話說(shuō)：嚴(yán)師出高徒啊。這個(gè)班級(jí)才是我初中生活的結(jié)束點(diǎn)，也是我通往成功之階的必由之路。雖然班級(jí)里的學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)壓力大，老師的孩子在這個(gè)班里的也不少，但只要我更加努力學(xué)習(xí)，我相信自己會(huì)學(xué)好每一科的課程。

新的學(xué)期，我要向你宣戰(zhàn)。你現(xiàn)在只是外表看起來(lái)很強(qiáng)大，即使班級(jí)里優(yōu)秀的學(xué)生那么多，只要我好好學(xué)習(xí)，我相信自己也會(huì)成為一名令人羨慕的好學(xué)生。就算考不上縣高，我也不會(huì)遺憾。因?yàn)槲抑辽贋榱俗约旱睦硐?，為了爸媽的期望而努力拼搏過(guò)、奮斗過(guò)。更何況人生重要的是在于它的過(guò)程，而不僅僅在于結(jié)果。

新學(xué)期，我向你保證，我一定會(huì)向著夢(mèng)中的目標(biāo)努力學(xué)習(xí)的。我要讓你知道，我對(duì)自己所說(shuō)的話絕對(duì)不是空穴來(lái)風(fēng)，而是有真實(shí)憑據(jù)的。加油吧，親愛(ài)的朋友！美好的未來(lái)正在招呼著你，等待著你！

延伸閱讀

暑假過(guò)后寫(xiě)開(kāi)學(xué)的優(yōu)質(zhì)作文匯編十篇

說(shuō)到作文，相信大家都很熟悉吧，為了鍛煉我們思考問(wèn)題的能力，有沒(méi)有可以參考的暑假開(kāi)學(xué)作文的模板呢？一篇優(yōu)秀的作文可以幫助我們感受文字的魅力。那么暑假開(kāi)學(xué)作文應(yīng)該如何書(shū)寫(xiě)你知道嗎？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的《暑假過(guò)后寫(xiě)開(kāi)學(xué)的優(yōu)質(zhì)作文》，歡迎閱讀，希望能為大家提供一些參考！

暑假過(guò)后寫(xiě)開(kāi)學(xué)的優(yōu)質(zhì)作文【篇一】

漫長(zhǎng)的暑假已結(jié)束，9月1日開(kāi)學(xué)第一天。

早上，媽媽早早叫我起床，還在夢(mèng)中的我，睡的迷迷糊糊的。起床洗臉，刷牙，吃早飯，吃好飯，妹妹還沒(méi)起床，媽媽先把我送學(xué)校，，進(jìn)校的方式，似乎和平時(shí)不一樣了，東門(mén)已關(guān)閉，開(kāi)了南門(mén)，我下車先排隊(duì)，讓媽媽先走了，妹妹還在家里，我們一會(huì)兒進(jìn)學(xué)校了，還去了原來(lái)的班，老師把我們分到了不同的班級(jí)，到了新班級(jí)，發(fā)現(xiàn)桌子，椅子，電腦都變成了新的，教室干干凈凈的，還有一個(gè)，很不安全的地方，那個(gè)地方就是我們班級(jí)后邊的一個(gè)小電梯，還有我們以前的班主任馬老師，也變漂亮了，不管哪位老師交我們，我們都會(huì)努力學(xué)習(xí)的。

暑假過(guò)后寫(xiě)開(kāi)學(xué)的優(yōu)質(zhì)作文【篇二】

今天是20xx年9月2日，開(kāi)學(xué)第一天，我要上三年級(jí)了。下午開(kāi)學(xué)，我高高興興的來(lái)到學(xué)校的二五班，等了一會(huì)，老師開(kāi)始分班了，我被分到了三六班。我的新老師：語(yǔ)文老師蔡老師，數(shù)學(xué)老師陶老師。蔡老師說(shuō)話很溫柔，她告訴我們，她是完我們學(xué)校的一名老教師，教了二十八年了。聽(tīng)了蔡老師的這些話，我想蔡老師一定是一名好老師！而我們的數(shù)學(xué)老師陶老師是一位年輕的大帥哥，說(shuō)起話來(lái)很嚴(yán)厲，以后上數(shù)學(xué)課要認(rèn)真聽(tīng)講了，不然要被陶老師批評(píng)了。我喜歡這兩位新老師，很快這個(gè)下午就結(jié)束了。

這就是我的開(kāi)學(xué)第一天，我很開(kāi)心！

暑假過(guò)后寫(xiě)開(kāi)學(xué)的優(yōu)質(zhì)作文【篇三】

今天是我暑假開(kāi)學(xué)，斗星移，日月如梭，日子把我送進(jìn)了中學(xué)的大門(mén)。我懷著高興又害怕的心情早早的起了床迅速的穿上昨天就預(yù)備好的干凈衣服，吃了早點(diǎn)，匆匆忙忙的來(lái)到了實(shí)驗(yàn)中學(xué)。

一進(jìn)校門(mén)一座座漂亮的教授教養(yǎng)樓，一排排整潔的自行車，映入眼簾。瞧！遠(yuǎn)處一個(gè)寬闊平坦的體育場(chǎng)上有良多籃球架，還有一臺(tái)臺(tái)乒乓球臺(tái)，這太棒了！由于我愛(ài)打籃球，愛(ài)打乒乓球，這將在以后的日子里留下我運(yùn)動(dòng)的身影。按照榜示我在三樓找到了五二班。

走進(jìn)教室班主任張老師慈愛(ài)的對(duì)我說(shuō)：“你叫張傳琦吧？”“是”“來(lái)，在入學(xué)名單上打個(gè)勾，然后找個(gè)座位坐下吧。”教室寬敞又明亮，教室里有攝像頭，有投影機(jī)，空調(diào)還有陽(yáng)臺(tái)，教室寬敞又明亮，嶄新的課桌板凳。

過(guò)了一會(huì)人都到齊了，老師忽然從課桌上拿出來(lái)了一個(gè)東西，放在耳朵上，我一眼就看出來(lái)這是擴(kuò)大聲間用的耳麥，原來(lái)實(shí)驗(yàn)這么高科技??！

老師對(duì)我們說(shuō)：“你們現(xiàn)在已經(jīng)不再是小學(xué)生了，已經(jīng)是一名五年級(jí)學(xué)生了，要有自主能力，要自覺(jué)學(xué)習(xí)?！边€說(shuō)：“我不管以前是好是壞，從現(xiàn)在開(kāi)始你在我心目中就是一張白紙，人人都是同等的……”

張老師說(shuō)一番話讓我感悟了許多，我下定決心在初中的時(shí)候要好好學(xué)習(xí)充分施展自己的水平與能力，拋卻從前，忘掉以前，讓天天的自己超越前一天的自己，讓每一天成為新的開(kāi)始，做一個(gè)學(xué)校的尖子生。

暑假過(guò)后寫(xiě)開(kāi)學(xué)的優(yōu)質(zhì)作文【篇四】

20xx年9月3日時(shí)隔清爽的早上，昨天做好充足預(yù)備的我便沒(méi)有等鬧鐘響起，就迅速翻身下床。幾遍洗漱之后，穿上備好的衣服，拿起發(fā)黃的鈔票，十指細(xì)數(shù)。恩，三塊錢，我便輕輕的關(guān)上了家門(mén)。

走在大街上，我的心情無(wú)比爽朗。新的學(xué)期，新的老師，新的教室，一切都像夢(mèng)一樣，映入我的眼簾。我的心中幻想著這全新的一切，便加快行走的步伐，以百米沖刺的速度奔去。

走進(jìn)了六一班的教室，桌椅都是新的，墻和地都纖塵不染、光凈如新，這些都要?dú)w功于值日的那些同學(xué)?，F(xiàn)在的班主任是黃老師，我們?nèi)昙?jí)的書(shū)法老師。這倒是讓我吃了一驚。

今天老師就沒(méi)有講課，講了一些規(guī)矩和我們?nèi)松哪繕?biāo)。我想，第一天不講課應(yīng)該算正常吧。我也并沒(méi)有想那么多吧。

第二天早上，剛走進(jìn)過(guò)道。由于老師昨天定的遲到劃定，我在倒計(jì)時(shí)兩秒時(shí)進(jìn)來(lái)了，然而今天也沒(méi)有講課，只是叫我們?nèi)ケ痴n文。

第三天、第四天，老師也沒(méi)有講課，我便發(fā)自內(nèi)心的問(wèn)：黃老師葫蘆里賣的是什么藥？帶著這樣的一個(gè)問(wèn)號(hào)走向了第五天。

第五天，老師想破天荒一樣講完了第一課，《山中訪友》，我不由的贊嘆，開(kāi)始相信這位老師。今天可能是我最快活的一天了。

六年級(jí)了，我要加把勁。由于六年級(jí)是我沖刺的時(shí)候！我要全力以赴，改掉過(guò)去的所有毛病，做一個(gè)黃老師認(rèn)可的四個(gè)目標(biāo)都達(dá)到的成功的人

暑假過(guò)后寫(xiě)開(kāi)學(xué)的優(yōu)質(zhì)作文【篇五】

今天升到五年級(jí)了。我認(rèn)為五年級(jí)教室會(huì)在二樓，可后來(lái)一看，原來(lái)還在一樓，我好失望啊！我們重新進(jìn)行了分班，我分到了五乙班。老師讓大家站成兩排，一排男生，一排女生，男生的步隊(duì)比女生長(zhǎng)出良多，一看就知道我們班上男生比女生多出十多個(gè)。

我的同桌和我一樣是男生，記得二年級(jí)時(shí)和他仍是同班同學(xué)，還有一個(gè)同學(xué)和我在二年級(jí)時(shí)也是同班同學(xué)，可他們都把我忘了。

我喜歡和男生同坐一桌，可我仍是有點(diǎn)不太興奮，由于居然排到了倒數(shù)第三排上。我們學(xué)校可是每個(gè)班學(xué)生都在九十個(gè)人左右，每個(gè)班都有十多排，把我排在倒數(shù)第三排上太靠后了，在三四年級(jí)我一直都在正數(shù)第四排的呢！固然我不近視，但仍是不習(xí)慣，黑板看得有些不真。我左邊、右邊都是男同學(xué)，我很興奮沒(méi)有挨著女生，可前后都是女生。

我想語(yǔ)文老師應(yīng)該是我們的班主任，由于每次發(fā)書(shū)都是語(yǔ)文老師發(fā)的，數(shù)學(xué)老師和英語(yǔ)老師都沒(méi)有發(fā)。大翦滅時(shí)，也是語(yǔ)文老師給我們布置任務(wù)。我猜想，百分之九十語(yǔ)文老師是我們的班主任。

暑假過(guò)后寫(xiě)開(kāi)學(xué)的優(yōu)質(zhì)作文【篇六】

閑暇時(shí)，余秋雨《文化苦旅》帶領(lǐng)我走進(jìn)一段泛黃的歷史，于是，我懂得一統(tǒng)天下最豪邁的秦朝，風(fēng)流瀟灑溫儒爾雅的魏晉之風(fēng)，詩(shī)詞工巧竟秀爭(zhēng)高的唐詩(shī)宋詞，無(wú)與倫比天下美景的沙漠，青灰色睡夢(mèng)般的周莊，色彩卷涌的莫高窟雖然我的腳步不曾觸及過(guò)太多地點(diǎn)，但這并不妨礙我用心靈感受他們的全部，這就是文章是案頭的山水，山水是行走的文章吧。

絕望時(shí)，路遙《平凡的世界》告訴我無(wú)論人處于什么樣的狀況，都可以活得那么自在，我暢游在那具有堅(jiān)強(qiáng)意志的情節(jié)中，吸收主人公們百折不撓頑強(qiáng)奮斗的精神，于是，我攜帶勇氣重新踏上自己的征程。用自信陽(yáng)光面對(duì)路上的坎坷。

高三暑假開(kāi)學(xué)前，手不知怎莫觸及《三國(guó)演義》于是我在一場(chǎng)場(chǎng)廝殺中，在絕妙緊迫的斗智斗勇中火急火燎的品味妙趣橫生的故事，只是時(shí)間太短暫，紙頁(yè)不得不擱淺，現(xiàn)在幻想一下畢業(yè)了慢悠悠的將稀釋了的興趣重新加濃，下雨天都在屋里看書(shū)都好滿足哦。

書(shū)籍，照亮人們最遙遠(yuǎn)最黯淡的生活。欽佩三毛這樣的奇女子，但筆墨之間，才發(fā)現(xiàn)她除了具有飛去撒哈拉沙漠的勇氣毅力，還有對(duì)生活不便的感激，干煸平凡生活的滎陽(yáng)，待人平和的態(tài)度。怪不得三毛說(shuō)：我們要一步一步地走踏踏實(shí)實(shí)的走，永不抗拒生命要給我們的負(fù)擔(dān)，才是一個(gè)勇者。

精神的自救，不是所愛(ài)的都要擁有，而是擁有的一切都愛(ài)。讓我們感恩快樂(lè)的心態(tài)去生活，那末生活無(wú)論是小蔥豆腐，還是陽(yáng)春白雪，都值得品試。在書(shū)籍中，我認(rèn)識(shí)了無(wú)數(shù)的朋友，他們用理智的頭腦自信的姿態(tài)指引著我，是我永遠(yuǎn)的自救品。

暑假過(guò)后寫(xiě)開(kāi)學(xué)的優(yōu)質(zhì)作文【篇七】

大家好我叫張迎雪今年十一歲了我喜歡畫(huà)畫(huà)我喜歡吃媽媽做的茄子。

今天是開(kāi)學(xué)的第一天，我高興的。背上了我的書(shū)包，因?yàn)榻裉焓罴匍_(kāi)學(xué)，我非常激動(dòng)，我要上五年級(jí)啦！爸爸開(kāi)著車送我來(lái)學(xué)校，我心里，在想我會(huì)分到五幾班呢？那里的老師兇不兇，還有我和誰(shuí)一起去五年級(jí)呢？想著想著到學(xué)校啦，我下了車來(lái)到了學(xué)校門(mén)口，開(kāi)開(kāi)心心的。進(jìn)入了學(xué)校，先回到了以前四年級(jí)。班里等了一會(huì)兒，五年級(jí)的老師來(lái)了，把我們領(lǐng)到年級(jí)的班里，原來(lái)我是五二班，我就知道我會(huì)分到五二班的，我們找了個(gè)位置。做了下欄，因?yàn)槿颂嗔耍抑蛔龅搅说箶?shù)第二排。

老師給我們講了一些矩律，語(yǔ)文老師長(zhǎng)得很好看，數(shù)學(xué)老師也好看，語(yǔ)文老師很溫柔，我對(duì)兩位老師的印象都很好。

我上五年級(jí)一定要好好學(xué)習(xí)，因?yàn)槲宜哪昙?jí)語(yǔ)數(shù)英學(xué)習(xí)都不好，但是我五年級(jí)一定會(huì)加油的。

暑假過(guò)后寫(xiě)開(kāi)學(xué)的優(yōu)質(zhì)作文【篇八】

終于開(kāi)學(xué)了，我恨不得不吃早餐就去上學(xué)，因?yàn)槲液芟胫牢宜哪昙?jí)的老師是誰(shuí)。

媽媽說(shuō)我四年級(jí)的老師還是我三年級(jí)的老師，我想我可真幸運(yùn)，我來(lái)到班級(jí)找了個(gè)空位坐下發(fā)現(xiàn)我的同桌是我三年級(jí)的同學(xué)，我的后面是一個(gè)小男孩，他的旁邊是一個(gè)小女孩，我覺(jué)得他們好像在哪里見(jiàn)過(guò)，我想了想，啊，想起來(lái)了，以前放學(xué)回家的時(shí)候見(jiàn)過(guò)他們，他們還是姐弟倆呢，老師說(shuō)老師要認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)大家，老師點(diǎn)點(diǎn)名，點(diǎn)到誰(shuí)了，誰(shuí)就站起來(lái)說(shuō)聲到。老師開(kāi)始點(diǎn)名了，點(diǎn)到楊逸晨的時(shí)候，老師說(shuō)這個(gè)同學(xué)我認(rèn)識(shí)，站起來(lái)讓大家看看，他站起來(lái)大聲的說(shuō)了到。老師表?yè)P(yáng)了他。

下午老師給我們排座位，我、蒿意童和王雨桐是一排，蒿意童坐中間，我和王雨桐坐兩邊

放學(xué)了，我和我的好朋友孫博愛(ài)一起回家了，那天真是美好的一天。

暑假過(guò)后寫(xiě)開(kāi)學(xué)的優(yōu)質(zhì)作文【篇九】

轉(zhuǎn)眼間，就快要開(kāi)學(xué)了。這動(dòng)靜聽(tīng)了讓我又興奮又郁悶。想著快要上學(xué)不用整天在家坐在電視機(jī)前就興奮，但想著我的作文還沒(méi)寫(xiě)好就郁悶了。

在過(guò)去的一個(gè)多月假期里，陷溺在電視機(jī)里，天天都有看不完的節(jié)目，在奧運(yùn)期間就更不用說(shuō)了，沒(méi)有一秒鐘我的眼睛不是朝著電視看的，完全沒(méi)有要看書(shū)寫(xiě)字這條心。奧運(yùn)短暫的十幾天落下帳幕了，沒(méi)有什么出色的節(jié)目，這時(shí)，我才記得，我的作文還沒(méi)有寫(xiě)過(guò)，這不遭殃了嗎？教師的罵，那是多么難看的事啊，仍是晝夜加工把它給趕完。

我曾經(jīng)在知道初一期末考試時(shí)下過(guò)決心，面對(duì)初二的來(lái)臨，我一定要努力學(xué)習(xí)，所以開(kāi)學(xué)對(duì)我來(lái)說(shuō)，是面臨另一個(gè)挑戰(zhàn)了，很興奮，我一定努力努力再努力，不能讓父母失望了。

朋友們，快開(kāi)學(xué)了，你們的心情是如何的呢？跟我說(shuō)說(shuō)，我們交流交流彼此的心情。

暑假過(guò)后寫(xiě)開(kāi)學(xué)的優(yōu)質(zhì)作文【篇十】

記得快放暑假時(shí)，大家都雀躍不已，到了最后一天時(shí)，大家就已經(jīng)在計(jì)畫(huà)暑假要做什么了忽然，放學(xué)鐘聲響起，我們就歡天喜地的高喊：“放暑假啰！”

在暑假時(shí)，我過(guò)得很充實(shí)。但是，日復(fù)一日，我徐徐的開(kāi)始想念學(xué)校的一草一木、人擠人的操場(chǎng)、和藹可親的老師、淘氣搗蛋的同學(xué)、甚至是兇巴巴的導(dǎo)護(hù)老師……，我都好想念他們喔！媽媽對(duì)我說(shuō)：“七月過(guò)得慢，但八月就像在飛呢！”時(shí)光飛逝，真的很快就要開(kāi)學(xué)了。

開(kāi)學(xué)了！開(kāi)學(xué)了！大家都很高興的和同學(xué)分享自己暑假去哪里玩，就連我也不例外。

上課啰！我最喜歡上的課就是體育課，由于上體育課可以和同學(xué)打球、跑步……等等。現(xiàn)在我們學(xué)校的中庭做了一些改變，加了一些綠色的草皮、好玩的游樂(lè)器材、還加了一個(gè)溜冰場(chǎng)，讓我們的校園變得更錦繡、也更好玩了！

升上四年級(jí)了，學(xué)的也更難了，但是只要用功讀書(shū)，一定可以變得博學(xué)多聞，成績(jī)呱呱叫。每當(dāng)上課時(shí)，教室里都會(huì)傳出瑯瑯讀書(shū)聲，讓這個(gè)學(xué)校都布滿讀書(shū)的風(fēng)氣。下課了！大家都欣喜若狂的跑出去玩，讓每個(gè)學(xué)校的角落都有我們的歡笑聲和活潑的身影。

放暑假，很快樂(lè)；開(kāi)學(xué)了，更快樂(lè)！

寫(xiě)捉蝦的作文匯編

撰寫(xiě)文章是評(píng)估語(yǔ)言能力的一個(gè)主要手段，對(duì)于許多人來(lái)說(shuō)，創(chuàng)作一篇文章是一種樂(lè)趣。如果你會(huì)仔細(xì)觀察生活，就可以獲得大量寫(xiě)作材料，你是否經(jīng)常在寫(xiě)文章時(shí)不知所措呢？這里有關(guān)于“寫(xiě)捉蝦的作文”的精彩內(nèi)容，我們一同來(lái)欣賞一下吧。我們期望您喜歡這篇文章，如果滿意請(qǐng)將其收藏并與您的朋友分享！

寫(xiě)捉蝦的作文 篇1

他，托著疲憊的鞋子走回家中。那時(shí)正是黃昏，陽(yáng)光從廚房中照出，母親在里面忙忙碌碌。陽(yáng)光也時(shí)亮?xí)r暗，亮暗交織成了一幅美麗的畫(huà)卷。

小時(shí)候，他是恨母親的，他不明白為什么母親總讓她在小黑板上把寫(xiě)了無(wú)數(shù)遍的字再畫(huà)一遍。他不明白為什么早晨別的小伙伴可以睡到太陽(yáng)照屁股，而自己卻早早被母親用腳踢醒。那時(shí)，廚房總是他最不愿去的。到那兒，意味著要檢查今天的練字，意味著可能又要挨罵。但從里面，也能端出他最愛(ài)吃的紅燒魚(yú)。當(dāng)然，這必須是表現(xiàn)好了才可能的。

再大一點(diǎn)兒，他理解了母親，但這時(shí)卻多了厭煩。他不明白為什么他出門(mén)時(shí)母親總要嘮嘮叨叨。他不明白為什么自己什么都得聽(tīng)母親的，沒(méi)有一點(diǎn)兒自由。那時(shí)，他一回到家，叫一聲：“媽，我回來(lái)了。”便走進(jìn)自己的房間，仿佛和母親陌生人一般。廚房就在他的隔壁，他可以聽(tīng)到母親的切菜聲、腳步聲，但他以不覺(jué)得什么。直到母親叫一聲：“吃飯了”。出去吃飯，回來(lái)，忙一會(huì)再睡覺(jué)。時(shí)間就這樣流走。

他看不見(jiàn)母親原來(lái)挺直的腰已有些陀，看不見(jiàn)母親原來(lái)一頭漂亮的黑發(fā)已有些白星，看不見(jiàn)母親原來(lái)矯健的步伐已有些遲鈍。他只認(rèn)為這些都是理所應(yīng)當(dāng)，卻不知沒(méi)有一種付出是理所應(yīng)當(dāng)?shù)摹?/p>

而現(xiàn)在，他已飽經(jīng)世故，在外面飽嘗生活的艱辛。在辦公室，他可能會(huì)因一點(diǎn)不小心而挨老板的罵，但為了那一點(diǎn)兒薪水，他必須忍著。他整天活的提心吊膽，他開(kāi)始向往兒時(shí)。雖勞碌但簡(jiǎn)單，輕風(fēng)掀不起一點(diǎn)波瀾，每天都很充實(shí)。而現(xiàn)在，他覺(jué)得自己活得不像個(gè)人。

只有在家中，只有在家中，他才可以這樣隨意，他才可以把勒了一整天脖子的領(lǐng)帶扔開(kāi)，他才可以脫下焐了一天的皮鞋，他才可以這樣躺在沙發(fā)上，無(wú)憂無(wú)慮的躺著。很輕松，一天再也沒(méi)有比現(xiàn)在更美好的了。

又一聲：“吃飯了”喚醒了他，他又看了一眼廚房。太陽(yáng)竟還有些余暉，母親的微笑在陽(yáng)光中顯得那么美麗，而自己卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，也不曾留意。他第一次去幫母親端飯，他忽然發(fā)現(xiàn)，他一直生活在幸福之中。

原來(lái)，幸?？傇诓唤?jīng)意間流走。那廚房，竟一直是他生活中最明媚的角落。

寫(xiě)捉蝦的作文 篇2

落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。世界上寶石是物質(zhì)上最珍貴的，但比它更珍貴的，而是精神上所謂的堅(jiān)持。

堅(jiān)持，何為堅(jiān)持？堅(jiān)持，就是老舍筆下的祥子嗎？堅(jiān)持就是一步步走向毀滅的小福子嗎？不，這些都不是。堅(jiān)持是什么？堅(jiān)持就是——堅(jiān)持走過(guò)風(fēng)雨，堅(jiān)持走過(guò)荊棘堅(jiān)持登上山頂。蝸牛往上爬的努力，這才是真正意義上的堅(jiān)持。不是有一首歌是這樣唱的：‘’等到我爬上，葡萄就熟了。相信大家童年時(shí)必定會(huì)聽(tīng)過(guò)這首兒歌吧！這首歌，相信很多同學(xué)都已經(jīng)聽(tīng)厭了。但是這首兒歌對(duì)我來(lái)說(shuō)意義非凡。因?yàn)樗屛叶谩f(wàn)事，只要堅(jiān)持就一定能成功?！茄?，蝸牛爬得很慢，但是他并沒(méi)有放棄對(duì)生活的希望，還是依舊的堅(jiān)持。因?yàn)樗溃灰獔?jiān)持就一定可以，達(dá)到自己的目標(biāo)。

蝸牛一個(gè)一腳就可以被我們踩扁的小動(dòng)物。為什么卻如此的堅(jiān)強(qiáng)？因?yàn)樗昧藞?jiān)持。我十分敬佩他，因?yàn)樗虝?huì)了我什么叫堅(jiān)持。爬，雖然慢但總可以爬到的。

行，雖然快，但沒(méi)有堅(jiān)持，終究會(huì)掉落。俗話說(shuō)得好，不積哇步，何以成千里。是的，堅(jiān)持就這樣，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩個(gè)字。卻對(duì)我們?nèi)绱说恼滟F。可以說(shuō)，在任何人心里，堅(jiān)持比寶石更珍貴，更能促使他努力。

是堅(jiān)持？還是放棄？一切掌握在自己的手中。是比蝸牛更懂得堅(jiān)持。還是放棄。我會(huì)選擇堅(jiān)持，因?yàn)樵谖倚睦飯?jiān)持比寶石更珍貴。

寫(xiě)捉蝦的作文 篇3

生活，像一個(gè)五味瓶，酸甜苦辣咸，樣樣俱全。在我的童年中，掏鳥(niǎo)蛋是酸的;偷西瓜是苦的;過(guò)山車是辣的;挖龍蝦是咸的，而那甜甜的滋味當(dāng)然屬于讀書(shū)啦!

還記得那個(gè)霧濃的似牛奶的大清早，我躡手躡腳的從被窩中竄出來(lái)，又屁顛屁顛地鉆進(jìn)我的”小書(shū)叢“。瘋狂地在書(shū)叢中尋找那本〈少年時(shí)代〉?！边?去哪兒啦?昨天還好端端地放在這兒的呀!怎么不見(jiàn)了?“這時(shí)的我急躁的心情無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)，把”書(shū)叢“搞得烏煙瘴氣?！卑?找到啦!我的小心肝呀!“原來(lái)就在我手上捧著呢!”嘻嘻，我怎么這么傻呀?“自嘲了一句。又趕快翻開(kāi)書(shū)躺在床上入了迷。書(shū)中那優(yōu)美的文字令我激動(dòng)不已;書(shū)中那美好的情境令我浮想聯(lián)翩;書(shū)中那動(dòng)人的畫(huà)面令我身臨其境。我?guī)缀跻呀?jīng)忘記了自己;忘記了家人;忘記了整個(gè)世界。時(shí)不時(shí)為主人公的悲歡離合而低聲哭泣;是不是為小孩的幽默動(dòng)作而捧腹大笑;時(shí)不時(shí)為百思不得其解的問(wèn)題而抓耳撓腮。書(shū)猶如磁石一樣吸引著我，把我?guī)У胶棋奶斓?

媽媽的耳朵猶如雷達(dá)一般，聽(tīng)見(jiàn)隔壁傳來(lái)的聲音，踢開(kāi)房門(mén)，大聲吼道：”×××，大清早的跑過(guò)來(lái)看什么書(shū)啊?快去睡覺(jué)!“盡管媽媽的氣勢(shì)逼人，我也無(wú)動(dòng)于衷，不當(dāng)回事。媽媽勃然大怒：”信不信我用假“家法”來(lái)懲罰你?“說(shuō)罷了，這所謂的”家法“也只不過(guò)是撓癢癢而已，但我和媽媽哪能承受住撓癢癢的巨大威力呢?呀!媽媽開(kāi)始動(dòng)真格兒的了!不得不說(shuō)，她撓癢癢的技術(shù)真是名不虛傳啊!撓兩下我的腳，再撓幾下胳膊彎兒。起初我還耐得住性子，媽媽一驚："沒(méi)想到你還有兩把刷子喲!”再到后來(lái)，撓癢癢的小宇宙徹底爆發(fā)了!我便三七二十一地直接從床上滾了下去，摔了個(gè)鼻青臉腫、四角朝天。媽媽還在一旁咯咯笑呢：“誰(shuí)叫你不聽(tīng)我的話?”盡管媽媽這樣用嚴(yán)厲的“家法”懲罰我，可仍不能阻擋我追求知識(shí)的步伐!

讀書(shū)的快樂(lè)可謂是多種多樣，雖然我承受了肉體上的痛苦，但精神上的知識(shí)只會(huì)越來(lái)越豐富多彩!

寫(xiě)捉蝦的作文 篇4

今天早上，翻開(kāi)課本，我的目光便停留在一篇題為《和時(shí)間賽跑》的課文上，這是老師今天要講的內(nèi)容。我專注的讀了起來(lái)，完全沉浸在課文的意境中。這篇文章主要寫(xiě)的是：作者讀小學(xué)的時(shí)候，生前最疼愛(ài)他的外婆去世了，作者不明白太陽(yáng)落下還能升起來(lái)，花兒謝了還能再開(kāi)，可人死了卻為什么不能復(fù)生呢？爸爸告訴他說(shuō)：所有時(shí)間里的事物，都不會(huì)再回來(lái)。昨天過(guò)去了，就將永遠(yuǎn)成為昨天，不論怎樣都不能回到昨天，而明天還是要來(lái)的。人能做的，就應(yīng)該是好好把握今天。

在這篇課文里，“所有時(shí)間里的事物，都不會(huì)回來(lái)?！备嬲]我們要珍惜時(shí)間，珍惜今天的每一刻、每一分、每一秒，這樣才不會(huì)虛度時(shí)光；而“我知道，人是永遠(yuǎn)跑不過(guò)時(shí)間，但是人可以再屬于自己的時(shí)間里快跑幾步，，盡管那幾步很小很小，作用卻很大很大。”這句話讓我知道了，人雖跑不過(guò)時(shí)候，卻可以節(jié)約時(shí)間、利用時(shí)間，做更多的事，做更有意義的事。

讓我們一起來(lái)珍惜時(shí)間、節(jié)約時(shí)間吧，讓我們的人生更加精彩！

寫(xiě)捉蝦的作文 篇5

初夏的早晨，微風(fēng)拂面。

風(fēng)兒似乎也懂得今天對(duì)許多人來(lái)說(shuō)都是個(gè)重要的日子，吹走了昨日的炎熱與躁動(dòng)。

一路上，感到了濃郁的中考?xì)庀ⅰ?/p>

才拐到冠軍路呢，便看到一條條助威的橫幅，一群群加油的同學(xué)以及一位位對(duì)學(xué)生寄予厚望的老師。

同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地走進(jìn)學(xué)校。他們有的兩三個(gè)一簇地并肩走著，有說(shuō)有笑，輕松自如；有的目光堅(jiān)定大踏步跨進(jìn)校門(mén)，沉著淡定；還有些呢，利用最后的時(shí)間在校門(mén)口看著手上的小本子，做臨考試前的沖刺……那一張張青春的臉龐，浮現(xiàn)的是笑容和沉著，給人以自信。

這時(shí)，迎面走來(lái)一個(gè)神清氣爽的同學(xué)，我有幸聽(tīng)到他和老師之間一段甚是有趣的對(duì)話。

等在門(mén)口的老師看到這位同學(xué)關(guān)切地問(wèn)：“你今天怎么穿得這么多？”

這位同學(xué)笑著答道：“這樣穿著反而顯示出我考試的沉著冷靜呀！”

一旁的媽媽急著解釋說(shuō)：“老師，是我擔(dān)心他考試被蚊子咬著而分心，所以來(lái)個(gè)全副武裝?！币慌缘陌职謩t微笑地看著自己的寶貝大步走向“戰(zhàn)場(chǎng)”。

一位學(xué)生中考卻牽動(dòng)了一家人的心吶！我邊走邊感嘆。往里走，熟悉的教室早已拉上了一條條警戒線，眾兵把手著呢！“久經(jīng)沙場(chǎng)”的我還是第一次看到這樣的場(chǎng)景，吃驚著哩！

走廊上，遇到了馬上要監(jiān)考的潘春燕老師，她說(shuō)，考試最重要的是心態(tài)。也許考試前5分鐘，你的手會(huì)狂抖不止，這是正常的緊張反應(yīng)；但是如果你過(guò)于緊張，反而會(huì)考砸。

差不多8點(diǎn)了，考生們大多進(jìn)了考場(chǎng)，我們也該完成任務(wù)了。這時(shí)我采訪到一位正在“極目眺望”的家長(zhǎng)，我迫切地想知道她是怎么看待“心態(tài)”問(wèn)題的。我壯著膽子上前問(wèn)道：“這位家長(zhǎng)您好，您的孩子正值中考吧，請(qǐng)問(wèn)您覺(jué)得如何才能有好的考試心態(tài)呢？”家長(zhǎng)聽(tīng)了我的問(wèn)題，微微一笑，回答說(shuō)：“我告訴孩子不要給自己太多壓力，因?yàn)槲覉?jiān)信他最棒！”

采訪已畢，走在歸家途中。兩年后，我也將坐在這個(gè)教室里；兩年后，我也將接受這一次成人禮；兩年后，我也將謹(jǐn)慎地面對(duì)一生中重要的抉擇；兩年后，兩年后……別急，還有兩年呢！不，是只有兩年了！

感謝中考，欣賞中考，享受中考。

感謝那兩天給你的歷練。

欣賞這兩天拼博的對(duì)手。

享受那短短兩天讓你成熟的過(guò)程。

未選擇的路在前方，一切都在繼續(xù)，我們?cè)跄懿蝗Ρ寂埽?/p>

寫(xiě)充電的作文匯編

作文能力對(duì)于學(xué)業(yè)職業(yè)都具有重要意義，寫(xiě)作像是一盞明燈照亮了我們?cè)诔鞘猩踔潦巧钪兴允У姆较颉Ｔ趺磳?xiě)出一片優(yōu)秀的作文呢？我們聽(tīng)了一場(chǎng)關(guān)于“寫(xiě)充電的作文”的演講讓我們思考了很多，經(jīng)過(guò)閱讀本頁(yè)你的認(rèn)識(shí)會(huì)更加全面！

寫(xiě)充電的作文 篇1

書(shū)，我的充電站大家知道傳國(guó)玉璽和氏璧何時(shí)復(fù)出嗎？大家知道李白是怎么死的嗎？大家知道無(wú)字碑的秘密嗎？如果不知道也沒(méi)關(guān)系，因?yàn)橹R(shí)是無(wú)限的。當(dāng)我第一次聽(tīng)到這些問(wèn)題我感到很奇怪，傳國(guó)玉璽不應(yīng)當(dāng)在故宮嗎?人總會(huì)死的，李白的死會(huì)與眾不同嗎？既然是無(wú)字碑，沒(méi)有字我們?cè)趺粗榔渲械拿孛苣兀?/p>

這時(shí)我在圖書(shū)館里看到一本書(shū)是有關(guān)這方面的，我欣喜若狂趕緊借回家。通過(guò)讀書(shū)，我了解到傳國(guó)玉璽竟然不斷地易主，最初是卞和發(fā)現(xiàn)的，卞和獻(xiàn)給了楚文王，楚文王又把傳國(guó)玉璽賞給立功的相國(guó)，相國(guó)在宴會(huì)上遺失，幾年后又落到了太監(jiān)繆賢手里，繆賢把玉獻(xiàn)給趙惠王，秦滅趙后，秦始皇把玉制成璽，史稱傳國(guó)玉璽，自此此寶物經(jīng)歷了王莽、董卓、曹操、李淵，等君王之手，到了五代十國(guó)此物又消失了，后來(lái)到了宋哲宗紹圣年間，有人得了一塊玉石就把它當(dāng)做和氏璧獻(xiàn)給皇帝，到了明朝弘治年間又有人找了一塊玉石獻(xiàn)給皇帝但他沒(méi)用，就放在那兒。后來(lái)就放在故宮博物館里了。有人說(shuō)李白是飲酒而死，又有人說(shuō)李白是因腐脅疾而死，還有人說(shuō)他是因溺水而死，李白在去世前賦《臨終歌》一曲浩嘆一生壯志未酬的悲愴。

后來(lái)人們以神話形式來(lái)相信這位天上的謫仙人是跨鯨背而仙游羽化的。無(wú)字碑是武則天在臨終前在最后下的一道圣旨。有人說(shuō)無(wú)字碑是武則天用來(lái)掩飾自己的臭名的一個(gè)借口，他是在讓人知道他也有功績(jī)。書(shū)，真是一個(gè)好老師，讀書(shū)時(shí)時(shí)讓我長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，它就是我的充電站。宿城區(qū)羅圩中心小學(xué)臧澤眾指導(dǎo)老師蔡艷

寫(xiě)充電的作文 篇2

今天早上，我如往常一樣與小伙伴們一起躺在冰冷的架子中。大家都充滿電了，沒(méi)有電在流動(dòng)，也沒(méi)有熱量發(fā)出。沒(méi)錯(cuò)，我是一只共享充電寶。最近一次被人類溫?zé)岬氖终颇笞?，是什么時(shí)候？我已經(jīng)記不清了。雖然給手機(jī)充電很累，但只要看到人類的微笑，我就很開(kāi)心。

我從睡夢(mèng)中迷糊地睜開(kāi)眼。現(xiàn)在還早，商場(chǎng)剛開(kāi)門(mén)，一個(gè)人也沒(méi)有……不對(duì)，有一個(gè)女孩。她急匆匆地四處走，臉上焦急萬(wàn)分。是遇上什么麻煩了嗎？轉(zhuǎn)了一圈，她向這里走來(lái)了。那雙四處游走的眼睛此刻專注地盯著我，似乎生怕我突然不見(jiàn)了。哦，原來(lái)她的手機(jī)快沒(méi)電了！走到近處，我聽(tīng)見(jiàn)她口中喃喃道：“謝天謝地，真是‘山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村’呀！”

過(guò)了不多時(shí)，我已與那女孩的手機(jī)接上，被擺在她的小包里了。奇怪的是，我的身上某處似乎有些刺痛。想必是前一個(gè)人類在使用我時(shí)不當(dāng)心，讓我裂了一條縫吧！只要女孩使用我時(shí)小心一點(diǎn)，這點(diǎn)傷不會(huì)對(duì)我造成任何影響的。

整個(gè)上午，女孩一直沒(méi)有把我拿出來(lái)。我在包里，卻也聽(tīng)得出，她在上課。也許是什么“奧數(shù)”課吧？終于，到了中午，我被女孩從包里拿出來(lái)，得以聞到新鮮空氣。手機(jī)的電是早已充滿了的，而我呢，則是筋疲力竭了。

我和手機(jī)被她一同拿在手上。穿過(guò)車水馬龍的街道，乘上人們摩肩接踵的電梯，來(lái)到刀叉聲此起彼伏的飯店前。沒(méi)錯(cuò)，這兒正是女孩把我?guī)ё叩牡胤?。女孩把我與手機(jī)的連接線拔掉，正要把我放回架子。沒(méi)想到，最倒霉的事發(fā)生了！女孩手一滑，我筆筆直地往下墜?！芭椤钡囊宦?，我掉在了地上。也許彈起來(lái)了一下，但我已暈過(guò)去了。暈死過(guò)去前，我看見(jiàn)女孩驚呼著撿起我，還有一旁地上我身上落下的一塊碎片。等我醒來(lái)時(shí)，看見(jiàn)女孩正拿著手機(jī)打電話，她好像憤憤卻又無(wú)可奈何。我聽(tīng)見(jiàn)她說(shuō)：“可是它原本已經(jīng)裂了一條縫?。∈裁?？報(bào)修？哎呀，好吧好吧！那……那就這樣吧！”掛了電話，她氣呼呼地坐在座位上，嘟著嘴，好像在想什么。

后來(lái)，我被帶走了，與我的碎片一起被放在一個(gè)小盒子里去維修。我知道，我們共享用品，例如我、共享單車和共享玩具等，給人類帶來(lái)了很多方便和快樂(lè)，但我們也想說(shuō)一句，“天下共享，匹夫有責(zé)！”并不是說(shuō)因?yàn)槭枪蚕淼臇|西，就不用細(xì)心愛(ài)護(hù)。相反，我們每個(gè)受到共享用品幫助的人，都應(yīng)自覺(jué)擔(dān)當(dāng)把他們完好留給下一個(gè)人的責(zé)任！

寫(xiě)充電的作文 篇3

一次又一次的失敗，能量一點(diǎn)點(diǎn)耗盡；柳暗花明，感謝你的出現(xiàn)，讓我重拾信心，充好滿格的電重新上路。

題記

秋，一個(gè)多愁善感的季節(jié)，遠(yuǎn)山霜葉一時(shí)新。纖塵不染的紅葉，是秋天的寵物，用短暫的生命譜寫(xiě)出一曲曲動(dòng)人的詩(shī)詞歌謠。望遠(yuǎn)山赤城霞起，無(wú)意間染醉了楓林。深秋時(shí)節(jié)，霜寒露重，色味不同的楓樹(shù)漫山遍野地紅著。層疊迤邐，楓林火紅，秋色濃艷。紅葉以鳳舞九天之姿，敖立于霜清涼霧之中，展示著歲月悠悠的逝去，追求著醉人的希冀與平淡的摯愛(ài)，尋覓著生命的熱烈與忘我的超然。此時(shí)此刻，無(wú)心風(fēng)景的我攥著打滿紅叉的模擬卷，孤身一人徘徊在空蕩的教學(xué)樓。遠(yuǎn)方只有幾點(diǎn)雁在飛，只有幾縷煙在飄，也只有我的成績(jī)不堪入目，和它們絲毫不在同一個(gè)意境。

我低下了頭，緩慢地收拾好桌面，正當(dāng)我準(zhǔn)備回宿舍時(shí)，你大大咧咧地走來(lái)，看我一臉陰沉沉的表情，二話不說(shuō)搶過(guò)我的試卷，頓時(shí)你洞悉了一切。但你沒(méi)有對(duì)我冷嘲熱諷，而是對(duì)我說(shuō)：你聽(tīng)過(guò)冰心的一句話嗎，成功的花兒，人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的美麗，然而她當(dāng)初的芽?jī)?，浸透了奮斗的淚泉，灑滿了犧牲的血雨。話落，我愣在原地，思緒了片刻，怯弱地抬頭對(duì)你說(shuō)：你可以教我嗎？只記得你當(dāng)時(shí)從臺(tái)階上跳下，攬著我的肩，信心滿滿地說(shuō)：好，就當(dāng)我給你輸送能量，讓你重新充上電。

而后，你和我形影不離地出現(xiàn)在校園的每一角。你在紙上執(zhí)筆寫(xiě)下數(shù)學(xué)的解析，你在課本上細(xì)心替我標(biāo)注，在早晨和我一起背誦，在別人玩耍的時(shí)間，你留下陪我學(xué)習(xí)，美名其曰：你是電源，我是用電器，我替你充電罷了。你懶散的話語(yǔ)卻給了我莫大的熱情，我想證明自己，你提供給我的動(dòng)力。我積攢著，只待那天，我在所有人面前閃閃發(fā)光。

如期而至的大考，我一洗往常的緊張，因?yàn)槟愕墓膭?lì)和你陪我的每一個(gè)晝夜，促使我在最后關(guān)頭成了大家口中的那朵花，那朵最艷麗的花。

我的成功源自于你的耐心。在冷眼和嘲諷中，是你，一個(gè)以前誨人不倦的學(xué)姐，你教我用努力為盾，以失敗為壘，替我一點(diǎn)點(diǎn)地充電，陪我充滿電后，迎接成功的到來(lái)。

霜葉黃蝶飛，楓紅次第歸去，我醉到在蝴蝶的夢(mèng)里。一個(gè)淋漓盡致的時(shí)節(jié)，行走在遙看一樹(shù)凌霜葉的楓紅里，不免有了諸多的思量。哪年何年，今夕何夕，這時(shí)，我也會(huì)生出一種感嘆，那就是秋風(fēng)吹紅了葉子的同時(shí)，吹老了歲月，卻吹不老友情的思念。心韻悠悠，此時(shí)我的內(nèi)心世界已暢游于心靈與文字的小溪里，便將我的心情化成了小溪流淌般的文字。捧一抔落葉，摘一葉紅楓，讓我在心的世界里遐想連篇，涂抹下自己的心情故事

寫(xiě)充電的作文 篇4

這件事，我還清楚地記得，那已經(jīng)有好一陣子了！

這是六年級(jí)時(shí)發(fā)生的事！

因某個(gè)節(jié)日放假七天后回校，同桌不知從哪弄來(lái)一把刀，然后出乎大家的想象范圍，因?yàn)槟前训妒撬獊?lái)割脈用的！原因她沒(méi)和我說(shuō)，倒是和別人說(shuō)！我當(dāng)時(shí)很沮喪，因?yàn)槲也粫?huì)安慰她！她前排的就說(shuō)了“：你也真是的，同桌都這樣了，也不關(guān)照關(guān)照！”我只能苦笑！看她整天上課都是哭的！才偶爾勸她不要這樣！這時(shí)，她的反應(yīng)不是趴在我的肩膀上哭了，就是當(dāng)沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，繼續(xù)擺弄著刀子。

看她那個(gè)樣子，我實(shí)在想不明白，何必呢？說(shuō)實(shí)話，我當(dāng)時(shí)對(duì)自殺沒(méi)興趣，也不想靠近。

可當(dāng)事件發(fā)生在我身上時(shí)，我才明白有些事，你本不想去做！可又不得不去履行這必要的結(jié)局！

離小考只剩下5周了！老師突然實(shí)行換位的舉動(dòng)！因此我和同桌分開(kāi)，和另一個(gè)同學(xué)在一起！這使我對(duì)小考沒(méi)了興趣，雖然我也找不到原因！每天買零食到學(xué)校上課吃，老師對(duì)此睜一只眼閉一只眼！最后的結(jié)果也許會(huì)影響到我以后，但我沒(méi)有其余的選擇！

第三天后，我男朋友告訴我，他在陪別的女人玩，我便自覺(jué)地離開(kāi)。因此，我才證明了網(wǎng)戀是沒(méi)結(jié)果的，但卻不知道自己是什么時(shí)候開(kāi)始在乎他的！那晚我才明白，有他陪伴也是種幸福！即使苦苦留戀，當(dāng)他不屬于我，能做的就是盡快忘記他！

一事未了，一事又起！我和老媽的關(guān)系似乎很緊張！那時(shí)候除了上網(wǎng)玩網(wǎng)游外，沒(méi)有任何東西是值得留戀的！為了電腦我倒是沒(méi)有把注意力放在自殺方面，一般如果玩超過(guò)一小時(shí)，那后兩個(gè)小時(shí)基本不會(huì)亂想，當(dāng)然除了意外事件。

雪上加霜的日子難熬是必然的！考慮之后，我買了兩把小刀，打算割脈用，新同桌見(jiàn)了嫌我買了刀不夠鋒利！答應(yīng)下午買刀片試試！言行一出，下午到校后她就把刀片往我手上塞！我當(dāng)天就試了鋒利度！還不錯(cuò)！那之后，我都是用刀片完成心愿！那時(shí)候我還不知道生死為何物！雖然力道不重，但滴出幾滴血是有的！

直到有一天晚上，我躺在床上，看著天花板默默流淚后，才確定自殺的念頭！那個(gè)時(shí)候是復(fù)習(xí)階段了！我們幾個(gè)坐在后面的學(xué)生沒(méi)心思聽(tīng)課！我則掏出刀片對(duì)著手腕動(dòng)脈處測(cè)量距離，新同桌第一個(gè)看到就說(shuō)“：我精神上支持你，好好干”。并拍不拍我的肩膀。我對(duì)她說(shuō)“：別亂動(dòng)！”本意是如果被她一按，那我豈不是要多出一條傷疤?。谔辔页惺懿黄?！就算死，也不要死得太難看啊，要不就不要太痛！

漫長(zhǎng)的3秒過(guò)后，坐后面的同學(xué)都知道了我的光榮事件，并互相傳達(dá)，致使整個(gè)班都知道了這事，不過(guò)就算現(xiàn)在不知道，之后看到我的手也會(huì)知道的，同桌看了看我。而我并沒(méi)有抬起頭，依舊測(cè)量著要割下去的位置！然后用一只顫抖而又握著刀的手劃過(guò)另一只手腕的動(dòng)脈！血快速向外涌了出來(lái)！

一滴……

老師轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)講題，我把手垂放著，流出的血就更多了！

兩滴……

刺眼的紅色液體，似乎刺激著某個(gè)神經(jīng)。

三滴……

新同桌給了我一張紙巾，我把手朝地上的紙巾垂放！讓血自行劃落！

四滴……

新同桌則幫我盯著老師的舉動(dòng)，因?yàn)樘斓紫滤缘睦蠋煻疾豢煽?，我不想家里人知道這件事，直到我離開(kāi)之后！復(fù)習(xí)的資料放在桌面上！

五滴……

老師突然走下講臺(tái)，新同桌則快速幫我收拾！一兩個(gè)同學(xué)也發(fā)出通告！真不知道他們到底是出于同情還是嫌我死得不夠早！

六滴……

我把手放到桌子下！老師轉(zhuǎn)了一圈走了！沾血的紙巾混合一起。我已無(wú)心繼續(xù)！

“七滴”

我包好傷口結(jié)實(shí)這件事！同桌過(guò)來(lái)看了看我的手，還威脅我“：你要是再這樣，我就告訴你家人！”我反駁“：你要是告密我看我還是現(xiàn)在死了算了！”他無(wú)耐地?fù)u了搖頭！留下一句至今我還不理解的一句話——以后我會(huì)后悔的！便走了……

后來(lái)，我沒(méi)了勇氣接受這樣的傷口，怎么說(shuō)這方法是我向同桌學(xué)的！我看她倒是還不想死的意思！而到底能不能真的死了，我還不知道！便沒(méi)有再干這種事！

但現(xiàn)實(shí)還要逼迫我將這件事從演！我知道就算留了下來(lái)也沒(méi)用處！但我想自殺只是早晚的事！死也是早晚的事！不過(guò)對(duì)我來(lái)說(shuō)快了……

寫(xiě)充電的作文 篇5

半學(xué)期了，我們?cè)趯W(xué)校活的好好的，此時(shí)，老班走進(jìn)教室宣布一個(gè)重要性新聞“不準(zhǔn)在教室里充電”，此話一出，寄宿生反應(yīng)最大，身為寄宿生的我自然也感到災(zāi)難降臨。這事對(duì)走讀生毫不相干，可對(duì)寄宿生影響極大，寄宿生平時(shí)手機(jī)沒(méi)電都是在教室充的，現(xiàn)在沒(méi)得充了，只能去食堂，可學(xué)校的寄宿生多，有手機(jī)的也占大半，食堂那個(gè)幾個(gè)插座怎么夠用？

可是，我還有什么話說(shuō)呢，看著教室哪四個(gè)插座，洋溢在我周圍，使我艱于呼吸視聽(tīng)，長(zhǎng)歌當(dāng)哭。老班的奮力阻止，已使我離奇憤怒，我將深味這非寄宿生話的黑暗與悲劇，我將以手機(jī)沒(méi)電自動(dòng)關(guān)機(jī)的最大悲哀悼念這可以正大光明充電的日子。

真的學(xué)校，敢于直面滿是充電器的插座，敢于正視學(xué)生課上玩手機(jī)的事實(shí)。這是怎樣的學(xué)校與學(xué)生??？然而學(xué)生又常常被學(xué)校所束縛，以傳統(tǒng)的教育，來(lái)束縛學(xué)生的自由，在這無(wú)法自由充電的悲哀中，使我們只能在暗地里偷偷充電，維持著不讓手機(jī)沒(méi)電自動(dòng)關(guān)機(jī)的日子，不知這樣的日子何時(shí)是一個(gè)盡頭？

四個(gè)插座中以有倆個(gè)充電器早早在充電了，這是以到關(guān)機(jī)地步學(xué)生的手機(jī)啊，然而老班發(fā)現(xiàn)后毅然拔了下來(lái)。我本以為不能充電的日子只發(fā)生在上課期間，我向來(lái)是不椫以最壞的惡意，來(lái)推測(cè)學(xué)校的，然而我還不料，也不信老班會(huì)負(fù)責(zé)到這種地步：晚自習(xí)期間，已有學(xué)生用充電器把插座占據(jù)，老班來(lái)到教室，看到這插座滿是充電器，不由的怒了，當(dāng)即拔了插座上的充電器，警告以后不能在教室里充電。

這一切都是事實(shí)，作證的就是插座上沒(méi)一個(gè)充電器在充電，老班有令，不得充電。手機(jī)沒(méi)電，有電充不得。

接著就是寄宿生們的悲哀，插座上的空位，寄宿生們因手機(jī)沒(méi)電而發(fā)出的哀嘆聲，插座有位，充電不能。

插座，已使我目不忍視，哀嘆，尤使我耳不忍聞。此時(shí)還有什么語(yǔ)言能表達(dá)我內(nèi)心的悲傷呢？我懂得一所學(xué)校之所以失敗的緣由了。沒(méi)電呵，關(guān)機(jī)呵！不在沒(méi)電中充電，就在關(guān)機(jī)中報(bào)廢。

我已經(jīng)說(shuō)過(guò)：我向來(lái)是不椫以最壞的惡意來(lái)推測(cè)學(xué)校的。但學(xué)?？偝龊跷业囊饬?，不管是宿舍環(huán)境如牢籠還是無(wú)法和諧充電的日子等都構(gòu)成了校長(zhǎng)哪不怎么猥瑣但很陰險(xiǎn)的形象。每當(dāng)我看見(jiàn)教室里的四個(gè)插座無(wú)一充電器時(shí)，在看看自己的手機(jī)，已關(guān)機(jī)了。同窗或沒(méi)電，他人亦關(guān)機(jī)，充電何所依，托機(jī)同廢鐵??！常年如此，我心悲傷。

時(shí)間永流逝，插座依舊空。此時(shí)，我還有什么話可說(shuō)呢？目睹了學(xué)校一切的所作所為，我以無(wú)話可說(shuō)了，這一切以成真，充電的日子可能一去不復(fù)還，但以此紀(jì)念手機(jī)可以充電的日子。

寫(xiě)充電的作文 篇6

人生是一場(chǎng)不停歇的跋涉，我們所擁有的知識(shí)就像一個(gè)圓，而圓的外面是我們的未知，這個(gè)圓越大，它的周長(zhǎng)就越長(zhǎng)，我們所接觸的未知世界就越廣。從這個(gè)意義上來(lái)說(shuō)，人生其實(shí)就是是一場(chǎng)“充電的過(guò)程”，要時(shí)刻保持清醒，同時(shí)不泯滅對(duì)新生事物的好奇心，不僅是一種理智的無(wú)畏，也是在實(shí)力鼓舞下的勇氣和突破未知界限的探索欲。那我們不妨為自己充滿電量，精神抖擻的迎接每天蓬勃升起的太陽(yáng)，做一個(gè)好士兵整裝待發(fā)，砥礪前行。無(wú)論風(fēng)雨，不談艱辛，在腳下留下芳香的泥濘，在心頭裝滿那百分百的電量。

抱歉，電量不足！

古人言，鍥而舍之，朽木不折;鍥而不舍，金石可鏤。是否在生活中常談“堅(jiān)持，”“堅(jiān)持就是勝利”，只有恒心可以使你達(dá)到目的，只有博學(xué)可以使你明辨世事。遺憾的是，身邊有多少人頹廢說(shuō)出:“算了，反正也是沒(méi)什么希望的，又不會(huì)成功，這是不可能的！”一個(gè)真士兵是不會(huì)這樣說(shuō)的，一個(gè)成功的人也必然是踩著荊棘，流著血，無(wú)數(shù)次尋找那艷麗的的“玫瑰”的。世上最愛(ài)憎分明的，是時(shí)間。你蹉跎歲月，它就讓你庸碌一生；你珍惜時(shí)光，它就送你前程萬(wàn)里。失敗結(jié)果不會(huì)是零，頹廢放棄結(jié)果是一無(wú)所有。生命的天空，有風(fēng)和日麗，也有云遮霧障。我們決定不了命運(yùn)的走向，但我們能決定：是懶散度日，還是振作奮起；是消極悲觀，還是樂(lè)觀向上。無(wú)論多少，奮斗了，就有收獲；無(wú)論成敗，努力過(guò)，就不后悔。明知自己“電量”不足，因而你就要逼自己向前，逼自己優(yōu)秀，不能讓那些對(duì)你翹著以待的人失望！

嗯哼，電量未滿

是否你曾為探究到更好的自己而傷痕累累？是否因?yàn)樗说妮p視而常含淚水？是否因?yàn)椴粔蜃屗蓑湴炼淠瓘默F(xiàn)在開(kāi)始改變思維方式，你將擁有更大的人生格局。人生這條路，哪有什么捷徑可走，唯一的交通工具，就是你自己的一雙腳。長(zhǎng)年累月的堅(jiān)持，兢兢業(yè)業(yè)的汗水，才能帶你去你所向往的遠(yuǎn)方。往后的日子，愿你成為自己想成為的人，別為難自己，別辜負(fù)歲月。從現(xiàn)在開(kāi)始請(qǐng)你換上電池，充滿“電量”，榮辱皆忘。做個(gè)最好的自己，做個(gè)最全新的自己。你能行，人的一生中最摯親的人和最真切的人朋友是不會(huì)一直陪伴你，你要學(xué)會(huì)一個(gè)人在沒(méi)有路燈、一片黑暗的雨夜前進(jìn)?？孔约海鋵?shí)你比誰(shuí)都好！

好的，電量滿格！

是否為自己的勝利而開(kāi)心？人生就是一場(chǎng)馬拉松。領(lǐng)先時(shí)不必沾沾自喜，落后時(shí)也不用慌亂著急，此刻的得失成敗，不代表最終的成績(jī)。把鮮花和掌聲當(dāng)作前進(jìn)的動(dòng)力，把挫折和失敗化為奮進(jìn)的勇氣，只要不放棄，再平凡的人生也能創(chuàng)造奇跡。一次的勝利是短暫的，人生也沒(méi)有一直的成功，你必須努力創(chuàng)選出一個(gè)又一個(gè)的成功，使自己變得有價(jià)值，“中國(guó)女排精神”，“北京奧運(yùn)會(huì)精神”，“兩彈元?jiǎng)祝薄爸袊?guó)天眼之父”……他們創(chuàng)造一個(gè)又一個(gè)的奇跡，是中國(guó)人的驕傲，是世界的翹楚，努力是檢驗(yàn)成功的標(biāo)準(zhǔn)，不求與人比，但求創(chuàng)越自己！

把輝煌和挫折都留給過(guò)去，今天起，定下一個(gè)小目標(biāo)，輕裝上路，勇敢地迎接風(fēng)霜雨雪，在磨練中努力“充電”，不斷成長(zhǎng)，最美的風(fēng)景終將在前方等你。成長(zhǎng)路上，不要總想著何處有捷徑，你只管向前跑。記住，夢(mèng)想不是空口無(wú)憑的大話，而是在寂靜的奮斗里努力生長(zhǎng)的果實(shí)。現(xiàn)在，請(qǐng)你整裝待發(fā)，為夢(mèng)想起航，不斷充電，釋放你的能量，要攀，就攀最高的山；要渡，就渡最長(zhǎng)的河；要做，就要做別人眼中的最好的你——一個(gè)非常努力的好士兵。

寫(xiě)充電的作文 篇7

古話說(shuō)：“讀萬(wàn)卷書(shū)不如行萬(wàn)里路”。人生如同一條望不到止境的道路，每個(gè)人從出生那刻便要義無(wú)反顧的走上這條道路。在人生的旅途中，我們不斷前行，但在前進(jìn)的路上，我們也會(huì)疲憊，有時(shí)也需要停下腳步，稍事休息，為自己充電。每個(gè)人如同一盞嶄新的電燈，從出生那刻一直照耀，直至我們走過(guò)漫漫人生路。這盞燈總有電量耗盡的時(shí)候，為此我們一生中要為它充電的次數(shù)數(shù)不勝數(shù)。每一次充電，都只為讓它釋放出強(qiáng)大的力量，驅(qū)使我們前行。我充電的方式是——旅行。

當(dāng)我躊躇不前時(shí)，我會(huì)以旅行的方式來(lái)為自己充電。走在大千世界上，我們可以聽(tīng)到黃土高原上粗獷豪邁、令人震撼的安塞腰鼓，可以看到各拉丹冬太陽(yáng)之下熠熠爍爍的冰雪世界，可以看到被碧水環(huán)繞的瓊島……每一次旅行，都是享受一頓名副其實(shí)的饕餮盛宴。

當(dāng)我走在草原或是鄉(xiāng)間的小道上，看著牧民和牛羊自由的身影，總是不經(jīng)意間流露出羨慕的目光。那里的土地總是散發(fā)著泥土的芬芳，混合著大自然的芳香撲面而來(lái)。那里的天氣如同小孩子的稚嫩臉龐，常是說(shuō)變就變。傾盆大雨從空中瀉下時(shí)，甚至有雞蛋般大小的雨滴。路邊開(kāi)著五彩繽紛的鮮花和幾尺高的草被雨滴打的折斷了不少。待我第二天來(lái)看它們時(shí)，驚奇的發(fā)現(xiàn)竟還有一小半花草仍頑強(qiáng)的挺立著，上面的雨滴如同它們經(jīng)歷了暴風(fēng)雨后所留下的勝利淚珠。我不禁為此震撼，原來(lái)這世間渺小的事物也能擁有如同保爾·柯察金一般鋼鐵般的意志。我只覺(jué)得心頭一震，像是體內(nèi)已經(jīng)耗盡的電量突然間滿格一般，在體內(nèi)熊熊燃燒，天空密布的烏云瞬間散開(kāi)，灑下一片光明。

在我的人生路上，我為自己充電，讓自己能邁出前進(jìn)的腳步；旅行也能為我充電，讓我能夠揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，大膽前行，不畏風(fēng)霜。

寫(xiě)充電的作文 篇8

歲月如梭，時(shí)光在不知不覺(jué)中流逝。現(xiàn)在想來(lái)，小時(shí)候的生活可真是無(wú)憂無(wú)慮啊，不知道什么是煩惱。

大概那時(shí)候的我只有六七歲吧，我搬了個(gè)小小的躺椅放在門(mén)口，學(xué)著爺爺?shù)臉幼?，躺在上面，無(wú)聊地晃來(lái)晃去。爺爺呢，則在旁邊安靜地看著書(shū)，絲毫也不受我的影響。微風(fēng)徐徐，撫著我的臉頰。風(fēng)，調(diào)皮地翻著爺爺?shù)臅?shū)；我，在一旁捂著嘴偷笑：爺爺，風(fēng)兒她不想讓您看書(shū)呢！爺爺轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，笑著說(shuō)：風(fēng)是在提醒你，讓你這個(gè)小娃娃看書(shū)呢！我不想。我低著頭，玩弄著手里的小玩具，輕聲說(shuō)道。小孩子也要讀書(shū)呢爺爺嘆了口氣，也無(wú)心看書(shū)了，給我講了個(gè)故事

哦，爺爺小時(shí)候特別喜歡看書(shū)，所以認(rèn)識(shí)的字也比同齡人多。但是那時(shí)候的家里，溫飽都成問(wèn)題，又哪兒來(lái)的錢給爺爺買書(shū)呢？但是爺爺他總會(huì)想著法子借書(shū)看。爺爺還記得啊，有一天晚上看書(shū)，看著看著，便睡著了。那本就貼的破破爛爛的封面被爺爺不小心撕下了。大清早起來(lái)，看著那破舊不堪的書(shū)，爺爺大哭起來(lái)，哇哇的哭聲把隔壁的鄰居都吵醒了。還是在鄰居的幫助下，爺爺一邊小心翼翼地粘著書(shū)皮，一邊還跐溜地吸著鼻涕呢

我聽(tīng)著，不禁笑了起來(lái)。爺爺也笑了：現(xiàn)在啊，經(jīng)濟(jì)也好了，可是看書(shū)的人卻不多了啊。想著充電的人，也不多啊說(shuō)著，爺爺又翻開(kāi)手里的書(shū)，津津有味地看了起來(lái)。那時(shí)候，我收住了笑聲。是爺爺?shù)脑捥嵝蚜宋野桑业哪X海中閃過(guò)一幕幕我拿著書(shū)指著讀的情景。嗯充電對(duì)！我也要充電！我跑進(jìn)房間，拿了本小書(shū)，學(xué)著爺爺?shù)臉幼樱吭谔梢紊希J(rèn)真地讀了起來(lái)。

微風(fēng)徐徐，輕撫著我的書(shū)角。沙沙樹(shù)葉，陪伴著我在充電

來(lái)源公眾號(hào)：淺嘗輒止、365在線學(xué)堂

寫(xiě)充電的作文 篇9

愛(ài)臭美的媽媽

今天是星期六，晚上6點(diǎn)至7點(diǎn)有一節(jié)我最喜歡的鋼琴課。以前每次上鋼琴課我都拖拖拉拉，都5：40了還沒(méi)準(zhǔn)備好，但今天，我可是很麻利的，媽媽反而在選衣服上耽誤了時(shí)間。

已經(jīng)5：40了，可媽媽還在臭美，換了好幾件衣服，好不容易換好了衣服，又拿出大大小小的化妝品，說(shuō)是怕太陽(yáng)把臉曬黑。我就納悶了，都天黑了，哪還有太陽(yáng)呢？我無(wú)奈地?fù)u搖頭，看了一下表，已經(jīng)5：48了，現(xiàn)在出門(mén)也有可能會(huì)晚。我又一次提醒了媽媽，媽媽無(wú)動(dòng)于衷，仿佛沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)我在說(shuō)什么，堅(jiān)持要把一個(gè)個(gè)化妝品涂在臉上。

終于，媽媽涂完了，總算可以出門(mén)了。今天天氣不錯(cuò)，媽媽決定騎電動(dòng)車去送我，本來(lái)就要晚了，再加上電動(dòng)車的電不太足，不用說(shuō)這次鋼琴課我遲到了！

蝸牛般的速度

鋼琴課結(jié)束了，我們準(zhǔn)備動(dòng)身回家，坐到電動(dòng)車上的我感到疲憊不堪。才走了幾步，我就感覺(jué)電動(dòng)車的速度越來(lái)越慢，好像要沒(méi)電了！電動(dòng)車瞬間變成了小蝸牛，媽媽不相信的說(shuō)：“我充電了呀！”“你是把電動(dòng)車推到了儲(chǔ)藏室了，可你沒(méi)有插電源??！”我以大人的口吻回答媽媽，回復(fù)我的，是媽媽尷尬的一笑。

我和媽媽只能蹬起車子來(lái)，媽媽在前面蹬，我在后面劃，劃了一會(huì)，我感覺(jué)腿都麻了。我們狼狽不堪的表現(xiàn)最終還是被路人捕捉到了，和路人的速度一比，我們好像是靜止的，尷尬的真想趕緊逃離現(xiàn)場(chǎng)。

最終，在我和媽媽的共同努力下，我們終于回到了家。媽媽，現(xiàn)在你知道不充電的后果了吧！

寫(xiě)飛翔的作文匯編

詞匯和語(yǔ)法的巧妙運(yùn)用是作文成功的關(guān)鍵，每一次寫(xiě)作都是對(duì)我們看待世界認(rèn)知和思考的一次更新和升華。好的作文在語(yǔ)文考試中是可以加分的。編輯為您特別精選的“寫(xiě)飛翔的作文”一定不會(huì)讓您失望，強(qiáng)烈建議您將此頁(yè)面加入收藏！

寫(xiě)飛翔的作文【篇1】

游戲，我來(lái)啦！天是藍(lán)的，風(fēng)是暖的，我的心情是歡暢的。我是一只在天空中自由飛翔的小雞，在紅紅的塑膠跑道上奔跑，和我的老鷹朋友嬉戲。

機(jī)靈的我，是一只被逐的小雞，在雞媽媽的后面隨意跑動(dòng)著。可我一點(diǎn)也不害怕，因?yàn)樗且恢簧眢w龐大，很笨拙的老鷹，老鷹先生已經(jīng)被我們捉弄得滿頭大汗。過(guò)了一會(huì)兒，老鷹頭昏眼花，終于堅(jiān)持不住了，他只好搖搖晃晃地走到旁邊讓老鷹隊(duì)的另一個(gè)老鷹出場(chǎng)。這次的老鷹可是個(gè)強(qiáng)手啊！我一會(huì)兒繞著圈子，一會(huì)像風(fēng)一樣飄過(guò)。那老鷹使足了勁，鎖定了目標(biāo)，向我飛奔面來(lái)。我跑呀跑呀，他始終跟在我的屁股后面，仿佛像只跟屁蟲(chóng)。突然他跑到我前面，我大叫一聲，就反方向地飛奔了，他怎么也追不上我，就放棄了。

游戲，我來(lái)啦！天是藍(lán)的，風(fēng)是暖的，我的心情是激動(dòng)的。在操場(chǎng)上飛奔的身影那就是我們——小雞和老鷹。

寫(xiě)飛翔的作文【篇2】

從我五歲生日的時(shí)候第一次拿到爸爸朋友送我的生日禮物：一臺(tái)拍立得相機(jī)開(kāi)始，我就喜歡上了攝影。我也很慶幸，在這條路上我遇到了和老師，他拉著我的手，帶我走上了這條五光十色的攝影之路。

我們每周一次的攝影課我都很開(kāi)心，和老師教了很多方法和技巧，我都努力把老師的話烙印在心里。和老師不但教我們拍攝的方法，還教我們修圖的技巧，和老師說(shuō)不會(huì)修圖就是一條腿走路，細(xì)節(jié)決定成敗決定了一張圖片是不是能成為一張好的作品。

和老師還經(jīng)常帶我們外出實(shí)踐拍攝，給我印象最深刻的是去三門(mén)峽拍天鵝。

雖然我們?nèi)サ哪翘焯鞖獠皇呛芾硐?，但是大家都很激?dòng)也很認(rèn)真。天鵝非常多，聚集在一起游來(lái)游去的，在天上飛來(lái)飛去的，我第一次看到這么多天鵝很興奮。我按照和老師以前教的拍攝知識(shí)和方法，不停拍攝，每拍完一個(gè)階段就拿給和老師看看，和老師一直在我們身邊指導(dǎo)我們。

我拍了一些但是都不是很滿意，突然一只很大的天鵝動(dòng)了起來(lái)，我趕緊用鏡頭對(duì)準(zhǔn)它，屏住呼吸不停抓拍。我拍攝到了它從拍打翅膀到飛起來(lái)到飛到天上的全過(guò)程。

回來(lái)選片子的時(shí)候和老師幫我選出了一張大天鵝張開(kāi)翅膀飛向天空的圖片，天鵝的頭和頸奮力向天空伸去，翅膀有力的張開(kāi)，我給這張照片起了名字叫《展翅高飛》。

和老師把我的這張作品掛在了學(xué)校的展示墻上，聽(tīng)到同學(xué)們對(duì)我的贊揚(yáng)我真的很開(kāi)心，這對(duì)我也是很大的鼓勵(lì)。

也許以后我不會(huì)成為一名專業(yè)攝影師，但是攝影會(huì)成為我一生的愛(ài)好。

寫(xiě)飛翔的作文【篇3】

這是你最后的姿勢(shì)

詮釋了生命的全部

這也是你最平凡的姿勢(shì)

凝聚著無(wú)疆的愛(ài)和堅(jiān)持

守護(hù)著稚鷹的雄鷹

展開(kāi)堅(jiān)實(shí)翅膀

守護(hù)著信念和希望

無(wú)聲飛翔在山崩地裂之中

你的呼吸均勻頭顱高昂

守望一片藍(lán)天白云

不能讓稚鷹感到一絲恐懼

以這種姿勢(shì)

款款敘述生命的意義

已經(jīng)和你連成一體

不再分離

你堅(jiān)定的眼神

傳出一個(gè)消息--

摘下我的翅膀讓你飛翔

雖然是心靈的默念

卻響徹母親的心靈

摘下我的翅膀讓你飛翔

成了一首歌

穿越大地上所有的靈魂

擊垮所有的虛偽

撐起一片藍(lán)天

寫(xiě)飛翔的作文【篇4】

小鳥(niǎo)灰灰從山的那邊找食物回來(lái)，飛到家的時(shí)候，感覺(jué)很累很累。她想：“每天這樣飛，真累啊，要是我不會(huì)飛就好了?！边@時(shí)，它的翅膀突然一陣劇痛……原來(lái)，是一個(gè)頑皮的男孩用彈弓打到了自己的翅膀。

第二天，灰灰天不亮就醒了，象往常伸開(kāi)翅膀，準(zhǔn)備飛去稻田捉小蟲(chóng)子?？墒撬某岚驌溟W一下就疼得不行，她再也不敢動(dòng)彈了?？磥?lái)昨天的傷很嚴(yán)重，自己不能再飛了?；一业亩亲雍灭I好餓，她只能走向遠(yuǎn)處的稻田去尋找食物。她的腳那么短，又那么的細(xì)，走得實(shí)在是太慢了，而且沒(méi)走一會(huì)兒，就感覺(jué)腳酸疼酸疼的。她一邊走，一邊自言自語(yǔ)地說(shuō)，“這要走到什么時(shí)候才能到稻田邊??？我還想去更遠(yuǎn)的山那邊再去看風(fēng)景呢。”

走了好久好久，灰灰終于走到了稻田邊，她又累又餓，強(qiáng)打著精神開(kāi)始捉蟲(chóng)子?？墒牵?dāng)她走到稻子中間時(shí)，蟲(chóng)子看見(jiàn)她來(lái)了趕緊飛走，灰灰只捉到了幾只不會(huì)飛的蟲(chóng)子，這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠自己填飽肚子呀！灰灰只好艱難地一步一步往前挪，尋找那些不會(huì)飛的蟲(chóng)子……天快黑了，灰灰突然意識(shí)到自己不能飛，回到家里又要好久久，心里傷心極了。

晚上，灰灰躺在床上想：“翅膀快點(diǎn)好起來(lái)吧，那樣才能不用那么累就能捉到足夠的蟲(chóng)子呢。我還想飛到山的那邊去看美麗的風(fēng)景，飛到高空俯瞰美麗的家園呢?！?/p>

寫(xiě)飛翔的作文【篇5】

轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)冬天過(guò)去了。我們又迎來(lái)了一年中最美好的季節(jié)，那就是“春”。

春風(fēng)楊柳，群芳吐艷，大地已是春色宜人，看著這美麗的景色，真讓人神清氣爽，沁透心脾。一陣春風(fēng)吹過(guò)樹(shù)梢，立刻發(fā)出悅耳的響聲，好像春媽媽癡情地?fù)崦约旱膬号?，不由自主地發(fā)出了咯咯的笑聲。校園里，樹(shù)綠了，草綠了，教室、宿舍、食堂、操場(chǎng)都掩映在這綠色的春天里。漫步在操場(chǎng)上，看著母校的一景一物：春雖然美，但她的到來(lái)，卻給了我太多的煩惱。春雨綿綿，雨滴從我的臉頰流下，但我卻覺(jué)得那仿佛是一顆顆冰冷的淚珠，混著雨滴流落在地上，發(fā)出嗒嗒的聲音。春天是百花盛開(kāi)的季節(jié)，看著那一朵朵美麗的花朵，贊嘆不已，但又有誰(shuí)知道，再美的花也會(huì)有凋零的時(shí)候，現(xiàn)在它是阿娜多姿，但等到它凋零了之后，它卻是殘花一朵，再?zèng)]有人來(lái)欣賞，童年也正如這朵花一樣，總有凋零的時(shí)候，但花謝了可以再開(kāi)，童年去了，卻永遠(yuǎn)不能回了。童年雖然去了，但我們還有著我們的夢(mèng)想，童年的離去，會(huì)讓我們離夢(mèng)想更近一步，所以我們不必太過(guò)的悲傷，因?yàn)轱L(fēng)雨過(guò)后，總是明媚陽(yáng)光，美麗的彩虹正在向你招手。

當(dāng)春風(fēng)在一次吹過(guò)樹(shù)梢，我似乎聽(tīng)見(jiàn)了春的聲音。春，請(qǐng)載著我的夢(mèng)飛翔！

寫(xiě)飛翔的作文【篇6】

絕望，不去想，他們擁有美麗的太陽(yáng)…..”甜美的聲音傾瀉在耳畔。不知不覺(jué)，那心中的夢(mèng)點(diǎn)亮了雙眸――我想飛翔。

我想飛翔。因?yàn)楫?dāng)一大堆白花花的試卷將我“埋沒(méi)”，抬起頭，看了看窗外蔚藍(lán)的天空，不禁的嘆了嘆氣。我渴望飛翔，在天空中無(wú)憂無(wú)慮，自由自在地飛翔。跟太陽(yáng)公公一起做早操，跟白云哥哥姐姐玩捉迷藏，跟小鳥(niǎo)們一起練嗓子，唱歌……所以，我也想飛翔。

我想飛翔，想飛上那璀璨的星空。我必看那一顆顆閃閃發(fā)亮的星星，他們用他們那一丁點(diǎn)微弱的光，來(lái)照射著那一個(gè)個(gè)需要光的人們。用他們的光和月亮姐姐的光芒照射著大地。讓人們悲傷與疼痛跟著光芒一起流逝，并得到美好的幸福。我會(huì)在星空中，尋找我的夢(mèng)想，一直填滿我人生中的一頁(yè)。所以，我也想飛翔。

我想飛翔，想飛進(jìn)書(shū)籍的`寶庫(kù)里去，去感受書(shū)里的“情”。感受著親人對(duì)我的親情；朋友對(duì)我們的友情……放心，我會(huì)在每一本書(shū)上留下我的記號(hào)。在這浩瀚無(wú)際的書(shū)海中，我將飛過(guò)無(wú)數(shù)條海。所以，我也想飛翔。

我想飛翔，飛向愛(ài)琴海，飛翔維也納。在徘徊逗留中，我決定――在飛翔中播種陽(yáng)光，收獲歡樂(lè)。

寫(xiě)飛翔的作文【篇7】

正是秋天的黃昏，淺淺暖暖的陽(yáng)光從窗戶飄灑進(jìn)來(lái)，躍到我的書(shū)桌上，落在紙面?！昂簟薄４藭r(shí)，我剛看完《爺爺?shù)蔫F皮桶》一書(shū)，書(shū)中太多成就、太多奇跡令我心潮澎湃，一時(shí)間竟不知如何表達(dá)。我看向窗外，看著路邊的樹(shù)影被漸漸拉長(zhǎng)、拉長(zhǎng)……

“帶上我們的目標(biāo)與夢(mèng)想，都給我飛起來(lái)！”這句話讓我久久不能忘懷。

這本書(shū)主要講述了在爺爺家的小樓上收藏著一個(gè)神秘的鐵皮桶，人們都說(shuō)那是爺爺?shù)摹暗谝煌敖稹薄Ｓ谑?，古靈精怪的男孩小龍帶著自己的美國(guó)小朋友文杰開(kāi)啟了一場(chǎng)時(shí)光跳躍的尋寶之旅。他們的經(jīng)歷著神奇的、有趣的小故事，其中令我印象最深刻的是《過(guò)去的故事》這一章，在尋找寶物的路上充滿著各種各樣新奇的事物。他們?cè)谔诫U(xiǎn)的同時(shí)也學(xué)習(xí)到了很多的知識(shí)，不僅對(duì)于當(dāng)時(shí)關(guān)于經(jīng)濟(jì)特區(qū)的發(fā)展有了更加深入的了解，也見(jiàn)證了一些民營(yíng)企業(yè)的發(fā)展歷程。

在這段不一樣的旅行中，我感受到了作為一名新時(shí)代少先隊(duì)員的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)：我們要堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，無(wú)論是學(xué)習(xí)還是生活，我們一定會(huì)探尋到屬于自己心中獨(dú)特的寶藏。盡管在這條路上可能會(huì)遇到許多的困難，但是我們要努力克服困難，在尋寶的路上堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，勇往直前！

窗外夜色漸濃，我回神，終于知道該如何落筆：未來(lái)可期，請(qǐng)帶著夢(mèng)想勇敢地飛翔！

寫(xiě)飛翔的作文【篇8】

暑假里的一天，上午陽(yáng)光燦爛，我計(jì)劃下午要到九龍公園玩?？墒翘旃蛔髅?，等我午睡醒來(lái)，卻發(fā)現(xiàn)天黑沉沉的，烏云一大片一大片地堆積起來(lái)，仿佛就要把天壓塌似的，樹(shù)上的葉子一動(dòng)不動(dòng)，蟬也不叫了。

忽然，傳來(lái)一陣噼里啪啦的聲音，我趕緊跑到陽(yáng)臺(tái)一看，豆點(diǎn)大的雨快速又密集地落下來(lái)，很快就成了傾盆大雨。大約過(guò)了半小時(shí)，太陽(yáng)又出來(lái)了，可天還下著小雨。爺爺告訴我，可能會(huì)有彩虹哦。一想到能見(jiàn)到彩虹，原本不能去公園玩帶來(lái)的掃興也煙消云散了，因?yàn)槲覐臎](méi)看過(guò)彩虹。

我趴在窗前聚精會(huì)神地望著天，果然雨很快停了，只見(jiàn)天邊被染成一片通紅。接著，一條絢麗的彩虹如同一座七彩橋架在天際間，紅的、橙的、黃的、綠的、青的、藍(lán)的、紫的，七種顏色交相輝映，美麗極了，我的心也樂(lè)開(kāi)了花。可那可惡的烏云最愛(ài)搗亂了，時(shí)而把彩虹遮住，讓我不能好好欣賞彩虹的美。幸好一陣風(fēng)兒吹來(lái)，把烏云趕跑了

過(guò)了一會(huì)兒，雨又開(kāi)始下了，漸漸地，漸漸地，彩虹若隱若現(xiàn)。很快，彩虹就消失了。我還呆呆地望著天空，好一會(huì)兒才回過(guò)神來(lái)。

雨后為什么會(huì)有出現(xiàn)美麗的彩虹呢？我很奇怪，就去問(wèn)爺爺，他說(shuō)：雨后，天空中有很多小水滴，當(dāng)太陽(yáng)光照射到這些小水滴時(shí)，會(huì)發(fā)生折射，分散成7種顏色的光，從而形成彩虹。經(jīng)爺爺一解釋，我明白了彩虹形成的道理。

彩虹雖然消失了，但它的美麗卻深深地留在我的記憶中。我愛(ài)彩虹，愛(ài)那條五顏六色的彩虹橋！

寫(xiě)飛翔的作文【篇9】

距離高考不足100天了？嘟嘟，嘟嘟嘟嘟~沖刺高考的號(hào)角已經(jīng)吹響，數(shù)萬(wàn)學(xué)子一改往日疲態(tài)，爭(zhēng)分奪秒力取上游。十年礪劍，只求蟾宮折桂；數(shù)年寒窗，為酬凌云壯志；宿起不梳，更求精益求精。擁有夢(mèng)想，讓我們與朝陽(yáng)賽跑，金太陽(yáng)給我們力量。我們?nèi)匀辉诼飞?，一定要把握住?mèng)的方向。我們與日月?tīng)?zhēng)輝，夢(mèng)想就在前方。

在最后的時(shí)間里，我們不只要有昂揚(yáng)的斗志，更要有正確的方法。只有如此，才不至于左支右絀，疲于應(yīng)付。俗話說(shuō)：機(jī)會(huì)總是留給那些有準(zhǔn)備的人。而在剩下的時(shí)間里正是我們落實(shí)計(jì)劃的完美時(shí)機(jī)。所謂的希望都是努力之后才看到的。在這未來(lái)的時(shí)間里，奮筆疾書(shū)是我們的常態(tài)，分秒必爭(zhēng)是我們的態(tài)度，盡力而為是我們的承諾。請(qǐng)逼一下自己吧！逼到快死的地步，反正不會(huì)真的死去。請(qǐng)逼一下自己吧！逼到無(wú)路可退的地步，反正我相信絕處逢生。在逼一下自己吧！逼到無(wú)能為力的時(shí)候，反正你我都會(huì)浴火重生。少年們，相信自己前途無(wú)量，相信自己潛能待發(fā)！

在這特殊的時(shí)間中，我們一定要有十分清晰的頭腦和明確的方向，以便我們?cè)谶@即將完成的馬拉松中并不很狼狽。但愿數(shù)年后的自己會(huì)被現(xiàn)如今如此努力的你所感動(dòng)。切莫悔不當(dāng)初，落憾終生。

寫(xiě)飛翔的作文【篇10】

是誰(shuí)，創(chuàng)造了羽翼？是誰(shuí)，發(fā)明了飛翔？

仰望星空的時(shí)候，我總是癡癡地思考著這個(gè)問(wèn)題。

是啊，我，一個(gè)多么平凡的女孩啊，卻鐘情著一切飛翔的事業(yè)。

小時(shí)候，聽(tīng)媽媽講童話王國(guó)里的故事，最愛(ài)慕的就是天使安琪兒了，愛(ài)她那雙潔白的翅膀，只輕輕一扇，便能自由自在地翩躚于云海。安琪兒，我多么想象你一樣，張開(kāi)雙翅，去播撒童心啊！

上學(xué)了，讀了魯迅先生的《從百草園到三味書(shū)屋》，文中寫(xiě)道：敏捷的叫天子忽然從草間直竄向云霄里去了。這一句讓我凝神了很久很久，云雀，我多么想像你一樣，張開(kāi)雙翅，去追風(fēng)去啄云??！

后來(lái)，我敬佩上了高爾基筆下的海燕。在蒼茫的大海上，在烏云與大海之間，你瞧，那道黑色的閃電，你聽(tīng)，那聲振聾發(fā)聵的吶喊。海燕，我多么想像你一樣，張開(kāi)雙翅，去擊風(fēng)去搏浪??！

……

我撫摸著我的臂膀，期盼肋下能春芽破土般出現(xiàn)點(diǎn)兒驚世的消息，我渴望能夠像鳥(niǎo)兒一樣，自由飛行于藍(lán)天白云之間，與星星對(duì)話，與月亮共舞，我渴望有一雙翅膀能夠載著我飛呀飛，在晴天里飛成一首詩(shī)，在微雨中飛成一闕詞。

我多么渴望能有一對(duì)翅膀啊，哪怕僅僅只能越過(guò)土墻飛過(guò)籬笆。

很可惜，我的生肖是羊，這使我懊惱，無(wú)論怎么說(shuō)，羊的祖先都不會(huì)是一只展翅高飛的鳥(niǎo)兒，沒(méi)有華彩動(dòng)人的羽衣，不能穿梭在叢林與高山之間，更不能以不倦的飛翔姿態(tài)去丈量深邃而高遠(yuǎn)的藍(lán)天。我只是一個(gè)平凡的女孩，這笨拙的雙臂，永不可能托著我去完成一部摘云的神話。

可是，我不愿放棄我飛翔的夢(mèng)想，我要在自己最美好的年華里鍛造出一對(duì)屬于我自己的翅膀：自信和刻苦是它堅(jiān)實(shí)的骨架，自強(qiáng)和奮斗是它飛翔的能量，這對(duì)“翅膀”啊，它會(huì)帶著我飛，飛過(guò)山一樣的艱難，飛過(guò)海一樣的險(xiǎn)阻，飛向我理想的遠(yuǎn)方！

寫(xiě)結(jié)局的作文匯編

能在短時(shí)間內(nèi)寫(xiě)出優(yōu)秀的作文，說(shuō)明你平時(shí)很努力，寫(xiě)作文很大程度上鍛煉了我們的文筆。寫(xiě)作前先選擇適合自己的作文類型，充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，那我們?cè)趺床拍軐?xiě)好作文呢？小編經(jīng)過(guò)搜集和處理，為你提供寫(xiě)結(jié)局的作文匯編，如果合你所需，不妨馬上收藏本頁(yè)。

寫(xiě)結(jié)局的作文 篇1

灰太狼永遠(yuǎn)吃不到羊，光頭強(qiáng)永遠(yuǎn)打不過(guò)熊，湯姆總是抓不到杰瑞?？伤麄兊年P(guān)系卻長(zhǎng)長(zhǎng)久久。

雖然現(xiàn)在不再流行灰太狼，也不再流行杰瑞，可這些都是我們小時(shí)候的精彩回憶。這些電視永遠(yuǎn)都不會(huì)看到我們想要的結(jié)局，即使團(tuán)結(jié)一致也是暫時(shí)的，因?yàn)樗麄兣惆楸舜嗽S久，這或許就是歡喜冤家。我倒希望看到幾百集的喜羊羊和灰太狼、n多集的光頭強(qiáng)和熊熊，拍了好多電影湯姆杰瑞的能有一個(gè)完美的結(jié)局。

小時(shí)候在夢(mèng)中，夢(mèng)到灰太狼吃到羊了，樂(lè)滋滋的和哥哥們說(shuō)，其實(shí)灰太狼是吃到羊的！哥哥們紛紛不屑搖頭，灰太狼吃不到羊，這部電視我們?cè)缈赐炅?。我?dāng)時(shí)不信，后來(lái)恍恍惚惚中，我才想起那是個(gè)美妙的夢(mèng)。

沒(méi)有結(jié)局就沒(méi)有結(jié)局吧。我可以為他們腦補(bǔ)一個(gè)結(jié)局。最后灰太狼吃掉了羊村所有的羊，懶羊羊得以逃脫；光頭強(qiáng)高高興興地砍了許多樹(shù)，熊們也和他成了摯友，不過(guò)光頭強(qiáng)卻得每年都植樹(shù)；湯姆不抓杰瑞了，他發(fā)現(xiàn)比老鼠好吃的東西多得很，被主人趕出家后，他在垃圾桶翻到了魚(yú)干，簡(jiǎn)直是人間美味，抓老鼠也不再是它的天性。他們有了新的主人，杰瑞不在偷東西，每天主人都會(huì)給他一塊奶酪。

結(jié)局就這樣吧。

寫(xiě)結(jié)局的作文 篇2

支付有時(shí)會(huì)得到報(bào)答，但有時(shí)，那或許僅僅一場(chǎng)無(wú)言的結(jié)局。

――題記

最美麗的花，只要根知道孕育的艱苦；最明澈的水，只要雪知道消融的莊重；最響亮的歌，只要聲響知道旋律的汗水；最純真的聲響，只要心知道熏陶的不易……但是，我的支付，又有誰(shuí)知道呢？

總是喜愛(ài)在暮色降臨時(shí)單獨(dú)倚在窗邊，仰望著那繁星點(diǎn)點(diǎn)的夜空，經(jīng)常想對(duì)它說(shuō)：“天空，你是多么美好啊，周圍有那么多心愛(ài)的星星環(huán)繞，你能夠威武地站在那里。不高興時(shí)，你能夠打雷、下雨、鬧脾氣；高興時(shí)，你能夠在你湛藍(lán)的懷有中投入幾片飄然的白云，把國(guó)際映亮，溫暖我的心房，你的支付我全都看得到，你的盡力也全都得到了收成，而我呢？”

一直都希望能變成你周圍最亮的一顆啟明星，所以，我跟掌管人世的婆婆請(qǐng)了幾天假，逃離到你的懷有中，為你劃破漆黑的暮色，為你拾掇好明日的行囊――直到天邊呈現(xiàn)清晨的榜首縷陽(yáng)光，你無(wú)精打采地打著呵欠，伸著懶腰，連再會(huì)都沒(méi)有跟我說(shuō)――乃至都沒(méi)有看我一眼，就把我無(wú)情地驅(qū)逐出了你的六合。你知道我是怎樣脫離的嗎？你知道我有多悲傷嗎？拖著疲倦的腳步，眼中卻不會(huì)揮灑出閃閃淚花，我很剛強(qiáng)嗎？不，或許它跟心相同，在剛溢出眼角時(shí)就被凍住了吧，所以，你不會(huì)看到。

我仍是那樣執(zhí)著地想變成一顆星星，所以，連續(xù)幾個(gè)月我都這樣做了，但藐小的我卻一直不能被劃進(jìn)你的視界規(guī)模，我專一能做的僅僅在你熟睡時(shí)不斷地發(fā)光發(fā)亮，迎來(lái)簇新的向陽(yáng)，我認(rèn)為這樣你就會(huì)留意我，但每逢你張開(kāi)惺忪的睡眼時(shí)，我卻在離你遠(yuǎn)去。莫非我無(wú)言的支付，只會(huì)讓你我愈加疏遠(yuǎn)嗎？我又一次悲傷地哭了，或許，當(dāng)啟明星愛(ài)上天空的那一刻，就注定了它所有支付僅僅白費(fèi)，僅僅一場(chǎng)無(wú)言的結(jié)局。

所以，我回去了。

現(xiàn)在，我仍然喜愛(ài)看那深邃的夜空，看著執(zhí)著閃耀的一顆啟明星，我經(jīng)常在想，是否又會(huì)演出一場(chǎng)無(wú)言的結(jié)局呢？

寫(xiě)結(jié)局的作文 篇3

你是不是現(xiàn)在就沉迷于電視劇，也追各種電視劇的過(guò)程當(dāng)中，也是這樣的生活，是你對(duì)我羅克事情從來(lái)都沒(méi)有想過(guò)要放棄。

那怕是看電視劇都看到頭疼的地步了，你依舊在這里堅(jiān)持。

只是每個(gè)人都有著自己追尋的價(jià)值和意義，但是這些并不代表著我們能重疊在一起，有一天你突然發(fā)現(xiàn)，原來(lái)這些對(duì)于我們而言也都是有不一樣的含義的，你可能根本就沒(méi)有在意那些過(guò)程對(duì)于你來(lái)說(shuō)有多么重要。

后來(lái)終于有一天，你的朋友圈里第一個(gè)點(diǎn)贊的永遠(yuǎn)都是他，你也懂的跟他如何保持恰當(dāng)?shù)木嚯x。

可是你們之間的關(guān)系似乎也永遠(yuǎn)都不是說(shuō)的那么明白和清楚的。

到底誰(shuí)和誰(shuí)應(yīng)該在一起，這些從來(lái)都沒(méi)有什么定論，只不過(guò)從一開(kāi)始我們就能夠理解這些對(duì)于我們而言也總是有著那么千差萬(wàn)別的地方。

只是還是停留在那個(gè)一個(gè)短暫的時(shí)光里。

太多的人都沒(méi)有辦法看得清楚事情最后的結(jié)局。

寫(xiě)結(jié)局的作文 篇4

是開(kāi)始，也是結(jié)束；是起點(diǎn)，也是終點(diǎn)；但愿一切只是開(kāi)始，一切只是起點(diǎn)＇＇＇＇＇

_____寫(xiě)在前面

外面好冷，到底是春天還是冬天，剛剛的風(fēng)那么溫柔，可突然間變的好凜冽。如此曼無(wú)目的的走著，想去找MOON，可終究沒(méi)去，看著公交車一輛又一輛從身邊經(jīng)過(guò)，我知道只要坐上這班車就可以去ＭＯＯＮ家，上次去應(yīng)該是暑假，時(shí)間過(guò)的可真快！

這個(gè)寒假過(guò)的毫無(wú)意義，還有兩天開(kāi)學(xué)，有種說(shuō)不出的感受，好想快點(diǎn)開(kāi)學(xué)，因?yàn)榭梢砸?jiàn)到ＭＯＯＮ，好想晚點(diǎn)開(kāi)學(xué)，因?yàn)楹俳Y(jié)束了，中考還會(huì)遠(yuǎn)嗎？十多天沒(méi)見(jiàn)ＭＯＯＮ了，好想她?。。。?！朋友對(duì)我說(shuō)不要太依賴她，他們不會(huì)明白！那不叫依賴，而是叫寄托．是一個(gè)異常孤單的人把所有愛(ài)寄托在除父母外最值得相伴的人．那種愛(ài)比男女之間的愛(ài)更為珍貴！

所有人永遠(yuǎn)都不會(huì)明白，在這個(gè)利益、名聲高于一切的社會(huì)里，在我心中人與人之間的真比什么都重要，我會(huì)盡我一切能做的去珍惜她，守護(hù)她，即使到最后我什么也沒(méi)得到，即使到最后她還是要離開(kāi)我，可我不后悔，再回憶的時(shí)候，我可以說(shuō)曾經(jīng)我擁有過(guò)一段美好的經(jīng)歷，曾經(jīng)我有一個(gè)知己，她叫ＭＯＯＮ！人生的一知己足矣！

說(shuō)實(shí)話，我是一個(gè)討厭生活的人，或者說(shuō)是說(shuō)我不受生活歡迎，我多想遠(yuǎn)離這個(gè)喧鬧、虛偽的都市，過(guò)那種“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”那種逍遙自在的生活，可不能?。?！我還有父母，還有ＭＯＯＮ，還有一群關(guān)心我的人，我不能那么沒(méi)有良心！我好想像海子那樣，走上那條不歸的路｀｀｀｀｀｀可我不能！離開(kāi)？？？？？？不離開(kāi)??！離不開(kāi)?。。。。?/p>

所有的這一些都是因?yàn)橛校停希希?，我們之間發(fā)生的的一切要描寫(xiě)出來(lái)恐怕只有那些文人騷客辦的到吧。那段時(shí)間，很多人反對(duì)我們交往，我?guī)缀蹩毂罎⒘?，難道喜歡就是愛(ài)么？這么庸俗的想法！?。】晌液停停希希稳プ哌^(guò)來(lái)了，我很驕傲，因?yàn)槲覀冎g沒(méi)有離開(kāi)。

還有兩天開(kāi)學(xué)，還有三個(gè)月中考，ＭＯＯＮ對(duì)我說(shuō)她不能管我了，我無(wú)語(yǔ)！心里念著，你好好努力，你不管我了，可我還會(huì)像以前一樣關(guān)心你，依然會(huì)在你生病的時(shí)候，去給你買不苦不大的藥片，依然會(huì)提醒你晚上早睡，依然會(huì)把你當(dāng)成我最好的知己，即使你會(huì)煩，即使三個(gè)月后我為你沒(méi)考上高中，可我無(wú)怨無(wú)悔！

后記：好想ＭＯＯＮ了，兩天后見(jiàn)到ＭＯＯＮ，我會(huì)告訴她：如果你跟一個(gè)人分開(kāi)了，但你仍掛念他，擔(dān)心他，那么你與這個(gè)人是血肉相連的！

ＭＯＯＮ，我會(huì)好好珍惜你！?。。。?/p>

寫(xiě)結(jié)局的作文 篇5

對(duì)不起，來(lái)生我再陪你度過(guò)一個(gè)個(gè)安靜的夜晚。今生今世，我們有緣無(wú)分。我不會(huì)怨天尤人，只是好好珍惜我們?cè)?jīng)有過(guò)的共同時(shí)光，雖然短暫，可是卻無(wú)比美好。

人生總是會(huì)發(fā)生很多意想不到的事情，突如其來(lái)，奪走我們?cè)疽詾橛肋h(yuǎn)擁有的東西。突如其來(lái)的變故，讓我們失去曾經(jīng)擁有的，讓我們得到原本從未想過(guò)要的東西。

或許人生如夢(mèng)，人生如同一場(chǎng)戲。等到終于落幕的時(shí)候，我們才知道這一切的戲劇性。并不是那么真心，卻能輕而易舉的得到，機(jī)緣巧合之下，我與你相識(shí)相知。我曾經(jīng)幻想多年以后，我們能共同攜手，走進(jìn)婚姻的殿堂，走進(jìn)愛(ài)情的墳?zāi)?，甚至，一起踏入黃土，走進(jìn)真正的墳?zāi)埂?/p>

愛(ài)情經(jīng)過(guò)我幻想的修飾，似乎已經(jīng)變得無(wú)比美好。但是卻面目模糊，成了我不認(rèn)識(shí)的模樣。因?yàn)檫@并不是真正的愛(ài)情，這只是我的幻想而已。

我高中的一摞日記本，寫(xiě)滿了我幻想中的愛(ài)情故事和小說(shuō)結(jié)局，我的故事只寫(xiě)出了開(kāi)頭并沒(méi)有設(shè)想到結(jié)局，那個(gè)時(shí)候我以為我會(huì)有很多時(shí)間，可以精心的去編造一個(gè)完美的結(jié)局?？墒歉咧薪Y(jié)束以后，我再也沒(méi)有去翻過(guò)那些日記本，更沒(méi)有去用心思考過(guò)那些所謂的結(jié)局。

因?yàn)槲易约旱娜松星易灶櫜幌荆趺磿?huì)有心情有精力去照顧別人的結(jié)局呢？

寫(xiě)結(jié)局的作文 篇6

看著手中被搓攥得幾乎變形的試卷，林亦倏的臉與鮮紅的分?jǐn)?shù)對(duì)比顯得更加的蒼白。

“林亦倏你考的怎樣??？”同桌麥小穗問(wèn)。惹得周圍的同學(xué)也好奇的盤(pán)問(wèn)著她。不禁令她覺(jué)得自己好像一個(gè)被審問(wèn)的罪犯。

林亦倏勉強(qiáng)著對(duì)他們笑了笑，卻無(wú)言以對(duì)。此時(shí)的她，只想自己一個(gè)人，靜靜的走完這條長(zhǎng)廊，僅此而已……

這時(shí)，有個(gè)人拍了拍她的肩膀——是張子菡。

“林亦倏你又怎么了啊，怎么又不開(kāi)心啊？”

林亦倏亦勉強(qiáng)的對(duì)她笑了笑：“哪有不開(kāi)心啊，我挺開(kāi)心的啊……真的……真的……挺開(kāi)心的……”

張子菡用力的拍了拍她，說(shuō)：“得了吧，就你那樣兒，開(kāi)不開(kāi)心還瞞得了我哦……”

還是只有張子菡最了解她。

“哎，看來(lái)騙得了全世界都騙不了你……現(xiàn)在，還是先讓我自己一個(gè)人靜一靜好了，你還是先回去吧……”林亦倏別過(guò)臉去，望著小平臺(tái)外嬉鬧得不亦悅乎的低年級(jí)的小學(xué)生，淡淡地說(shuō)。

但張子菡并沒(méi)有回教室去，而是陪伴著林亦倏靜靜地站著，沒(méi)有任何語(yǔ)言的溝通，但對(duì)于現(xiàn)在林亦倏的心情而言，卻是“無(wú)言勝有聲”，靜靜的站著，仿佛就是對(duì)她最好的安慰。

寒風(fēng)中，又一個(gè)人影出現(xiàn)在平臺(tái)上，打破了這瞬間的靜謐。

“林亦倏啊林亦倏，你怎么老是不開(kāi)心的咧，啊？”單聞其聲林亦倏就知道是譚老師。除了張子菡外，也就只有譚老師才能看的出她是否在強(qiáng)顏歡笑。

“哪有啊，我現(xiàn)在開(kāi)心得很呢，超開(kāi)心的好不好……”林亦倏實(shí)在不想讓老師看到她不開(kāi)心的一面，還在硬撐著。

“你明明就不開(kāi)心嘛，有什么不開(kāi)心的事跟我說(shuō)說(shuō)看啊，別悶在心里，這樣很不好的哦?！?/p>

“就是啊。”張子菡附和著，“有事就別悶在心里啦，這樣你會(huì)永遠(yuǎn)想不開(kāi)的。老師，你真要好好開(kāi)導(dǎo)一下她，她這人就是這樣，倔強(qiáng)的要命?！?/p>

“林亦倏，你是不是提早得了更年期了哦？”譚老師先裝作思考的樣子，然后笑著問(wèn)道。

“老師，班長(zhǎng)還那么年輕，哪來(lái)的‘更年期’啊?！甭愤^(guò)的“小袁”怪笑著說(shuō)。

“呵呵，未老先衰咯?！彼K于露出了久違的微笑。

看見(jiàn)她的微笑，譚老師也笑起來(lái)，對(duì)她說(shuō)：“就是這樣啊，笑著多好，別老是拉著一張臉，看見(jiàn)你不開(kāi)心，別人也會(huì)不開(kāi)心的哦。

“小女孩，記得，永遠(yuǎn)要開(kāi)心?。　?/p>

看著譚老師遠(yuǎn)去的背影，林亦倏才開(kāi)始從思索中醒悟過(guò)來(lái)，又笑又氣地說(shuō)，“我才不是‘小女孩’呢，我已經(jīng)長(zhǎng)大了！”

一句不加思索便脫口而出的話語(yǔ)——我長(zhǎng)大了，使林亦倏隨即又再次陷入了深深地遐思中。

微風(fēng)四起，卷起一片枯葉，如一葉扁舟，輕輕飄落在她的手心……

林亦倏微笑著說(shuō)“原來(lái)我已經(jīng)長(zhǎng)大了……”

——待續(xù)

寫(xiě)結(jié)局的作文 篇7

霓虹燈的華麗

丑小鴨的悲哀.

我們?cè)诮纸亲呱⒘?

你答應(yīng)過(guò)要在原地等我

可是時(shí)間過(guò)了很久很久

你還是沒(méi)有到來(lái).

這一次有該如何解釋?

撕碎了的紙

也許拼湊得回來(lái).

那么碎了的心呢?

一次次的信任

換回的任是你對(duì)我的欺騙.

不愛(ài)就別愛(ài)了.

不想見(jiàn)就別見(jiàn)了.

知道嗎?

沒(méi)有人能取代你在我心上的位置.

可是......

是不是一開(kāi)始就注定----

我們未開(kāi)始就結(jié)束???

寫(xiě)結(jié)局的作文 篇8

你追求的綠水青山，到頭來(lái)卻發(fā)現(xiàn)竟然與你無(wú)關(guān)。

這些話到底是不是悲傷的開(kāi)頭，還有待觀察。

但是對(duì)于你們來(lái)說(shuō)，很多重要的東西全都給拋棄了，那也是你們自己給自己找來(lái)的。

每天晚上你都會(huì)聽(tīng)到有人贊大笑大鬧，可是卻沒(méi)有辦法去阻止或者是采取什么其他的措施。

也許我一直都期待著那樣的生活到底什么時(shí)候才能夠到達(dá)一個(gè)終點(diǎn)，什么時(shí)候才會(huì)變成一個(gè)終結(jié)。

也許這樣的同同人一忍就匯過(guò)去了，根本就沒(méi)有必要向別人說(shuō)出來(lái)，也沒(méi)有必要跟別人在那里矯情一樣的訴說(shuō)，真的假。

無(wú)論怎樣，別人都不會(huì)理解的東西。

既然很早以前就知道了結(jié)果，又為什么非要努力在自討苦吃呢。

或許你從一開(kāi)始就知道吧，那些東西根本就和我們沒(méi)有多大的關(guān)系，你一直都在自戀的告訴自己，沒(méi)有你根本就不能做成這件事情沒(méi)有你我們都會(huì)面臨著全劇是吧，我們都應(yīng)該告老還鄉(xiāng)野落歸根。

可是后來(lái)發(fā)現(xiàn)原來(lái)這一切和我們之間的關(guān)系真的是非常簡(jiǎn)單，一一句話都能描述得清楚。

但是我們的愛(ài)情又有了生命的結(jié)局呢？

寫(xiě)結(jié)局的作文 篇9

我把疲憊留在了白

我把夜晚交給了無(wú)眠

追夢(mèng)的日子

以為有你就會(huì)有歌聲陪伴

以為有你的行程必不會(huì)孤單

以為有你的牽手必會(huì)走到終點(diǎn)

當(dāng)你去追逐另一抹彩虹而漸漸遠(yuǎn)去

我嘶啞的呼喚化作空中那一縷縹緲的云煙

我知道我已經(jīng)離家很久很遠(yuǎn)

我知道風(fēng)沙已淹沒(méi)了來(lái)時(shí)的路線

我知道我的身軀已是傷痕累累

我知道那五彩的夢(mèng)境已是破碎支離

我在風(fēng)中久久的佇立

沒(méi)有思想也沒(méi)有了呼吸

我祈盼能有一場(chǎng)狂風(fēng)暴雨

為我沖去這一路沉重的記憶

我在風(fēng)中久久的佇立

沒(méi)有眼淚也沒(méi)有了轉(zhuǎn)身的勇氣

那個(gè)曾經(jīng)很美很美的童話

怎會(huì)是這樣一個(gè)沒(méi)有結(jié)局的結(jié)局

寫(xiě)結(jié)局的作文 篇10

她說(shuō)；“我們會(huì)有以后，很多很多個(gè)以后?！?/p>

他說(shuō)：“共同的旅程，讓我們一如從前?！?/p>

他們說(shuō)：“你要快點(diǎn)回來(lái)，我們會(huì)一直等你：”

所以……我就這么期待并以為著

期待著回去之后，同桌依然是候兜兜，像以前一樣一起爬在桌子上，因?yàn)椴煌睦碛赡ㄑ蹨I；前面依然是小西，像以前一樣討論新之助的媽咪叫什么；依然會(huì)和大壞、四、助理在體育課上唱《超人不會(huì)飛》；像以前一樣放假和豆豆、P、豬、驢、巖一起出去玩；像以前一樣在周一的班會(huì)上胡拼亂湊的和P做主持；像以前一樣因?yàn)樾⊥瞬桨ば∪~批；像以前一樣和大家因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)會(huì)的不公正的判決而憤憤不平；像以前一樣……以為著還會(huì)有這一天的。直到回到現(xiàn)實(shí)中。

然而現(xiàn)實(shí)是他們正在為初三做最后拼搏的時(shí)候，我則因病休學(xué)在家，我一直相信著他們所說(shuō)的等我，當(dāng)然他們說(shuō)的是真的，等我好了，我們依然像以前一樣在一起，盡管我模糊又貌似清楚的知道，明年，他們高一，我才開(kāi)始處于初三的水深火熱之中……再也不會(huì)坐在同一個(gè)教室，聽(tīng)著同樣的課，四樓，哪個(gè)角落……

幻想與那些逼真的無(wú)法與現(xiàn)實(shí)所分離的夢(mèng)境依然讓我那么喜悅，盡管我也知道，我要面臨的只是殘酷的現(xiàn)實(shí)，即使上帝知道，我有多愛(ài)他們，也都于事無(wú)補(bǔ)。

有的時(shí)候會(huì)覺(jué)得很恍惚，變的猶猶豫豫，寫(xiě)了很多信，卻還是堆在了床底下。做了夢(mèng)醒來(lái)，明明很開(kāi)心，卻還有隱隱的小傷感。

他們給我信，在我生日的時(shí)候給我寫(xiě)留言本，感激與難過(guò)拌雜在一起，眼淚與笑容模糊了一切。有的時(shí)候怕他們忘記我，或是慢慢的在自己的念念不忘中忘記了他們，甚至有的時(shí)候已經(jīng)覺(jué)得開(kāi)始模糊了，然而我所期待的是一生的珍藏他們，三年二班，是我生命中一道美麗的風(fēng)景。即使久不相見(jiàn)，也從沒(méi)有覺(jué)得和他們之中的任何一個(gè)人有所疏遠(yuǎn)。我想這就是所謂的一種友情吧。

時(shí)間總是因?yàn)榱魇攀箿厝岬默F(xiàn)實(shí)變得暴躁。

即便記憶如此有力的活著，都難免軋于時(shí)光的軛下，于嘎吱粉碎的聲音中明白自身思想的渺小與無(wú)力。不變的東西卻在現(xiàn)實(shí)中實(shí)實(shí)在在的被改變了，無(wú)論你信與不信，當(dāng)然你也可以選擇活在虛無(wú)的幻想之中。

我想有一天，我會(huì)從虛無(wú)中走出來(lái)，帶著對(duì)他們所有人的愛(ài)一起，繼續(xù)走我下一段新的路程，天空依然明亮，陽(yáng)光依然明媚，我與他們依然互相銘記，這樣所謂不是結(jié)局的結(jié)局，也便在此告一段落。

這三年來(lái)，他們告訴我團(tuán)結(jié)是什么，他們告訴我友情是什么，他們告訴我如何珍惜，他們告訴我所謂的責(zé)任，這些我不曾在乎的東西，如今銘記在心，也是作為離別最好的禮物。

她說(shuō)；“我們會(huì)有以后，很多很多個(gè)以后?！?/p>

他說(shuō)：“共同的旅程，讓我們一如從前?！?/p>

他們說(shuō)：“你要快點(diǎn)回來(lái)，我們會(huì)一直等你：”

我說(shuō)：“我愿意繼續(xù)信仰那個(gè)諾言，但我會(huì)選擇活在現(xiàn)實(shí)當(dāng)中?！?/p>

寫(xiě)結(jié)局的作文 篇11

林黑瑰在天空升騰起來(lái)的一片片淡淡的銀霧中，綰起來(lái)的頭發(fā)很輕柔，淡黑色的輕紗穿在她身上很美，顯得格外淑雅。妹妹林白玫通過(guò)半窗遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見(jiàn)姐姐的疏影，可是在這深山野嶺中，只有她們相依為命，這看似溫馨的畫(huà)面，背后隱藏著她們多少淚水。

她們是世間可憐之人，姐姐剛滿十歲的那天，她們唯一的母親因病而逝，姐姐跪在母親的床前失聲痛哭。而妹妹才五歲，面對(duì)母親靜靜地躺在床上，她沉默寡言，幸好，那時(shí)的她懵懂無(wú)知，否則，恐怕不止姐姐痛苦久久。姐姐謹(jǐn)記母親最后的遺言：帶妹妹到遇安林中生活，那里不會(huì)有人打擾你們，通過(guò)秘密隧道，便是遇安林了，請(qǐng)記住，千萬(wàn)別回來(lái)，只有等妹妹成年，你們才能走出遇安林。如今，她們?cè)谶@遇安林生活了快十三年了，也妹妹也快成年了。姐姐到也很好奇去外面的世界看看，雖然在這里過(guò)得很安逸，很幸福，可是卻唯獨(dú)缺少了什么。

昔日，這里風(fēng)吹起，吹皺河閃著粼粼波光，一群白鷺自蘆葦叢中齊齊驚起，它們撲騰著翅膀，劃出的弧線驕傲有力；林中落下的枯黃樹(shù)葉葉脈清晰可見(jiàn)，一片片鋪成了金黃的小道；黑瑰曾想蘸一筆自然之色來(lái)譜寫(xiě)一曲《遇安林》之頌，是啊，這里很好，如同名字一樣“遇安林”，這就是她們的安居之所！黑瑰不再擁有弱小的心靈，她每向前一步都經(jīng)過(guò)了沉思才敢踏出這一步，她的年齡也不小了，現(xiàn)在的她還正處妙齡。白玫呢，她也成長(zhǎng)成一位亭亭玉立的姑娘，那顆純真的童心依舊未泯，如今還是逍遙自在的一副模樣。

這就是她們想要的，不過(guò)是快樂(lè)的生活罷了，她們淡忘了憂傷，遺忘了歲月思愁，灰塵往事不再泛舊，而是成為嶄新的書(shū)頁(yè)。她們并不可憐，因?yàn)樗齻兩屏?，她們同時(shí)又是富有的。如同傷過(guò)無(wú)痕，奈何人不知這“遇安林”，其實(shí)，這只是一種特殊的稱謂，每一個(gè)人心中都應(yīng)該住著一個(gè)“遇安”，即使世事無(wú)情，但也要能夠安心，難道這不是你們想要的完美結(jié)局嗎？

世間并不事事順人心，只要堅(jiān)持奮斗，克服一切困難，你心中的完美結(jié)局一定會(huì)降臨。

寫(xiě)結(jié)局的作文 篇12

又是一個(gè)星期六……

我與3個(gè)同學(xué)提這書(shū)包，一步步朝著補(bǔ)習(xí)班走去，突然，微微叫了一聲：“好餓啊，我還沒(méi)吃東西呢！“默默也符合：“Yes！我也渴了列！“

“得了吧，自己貪吃別不好意思啦！“我撇著嘴。

“西西！知我者，莫若小熊（偶的外號(hào)）！“拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的語(yǔ)調(diào)，笑著把我拖進(jìn)了甜品店。

“薈薈！你還欠某人錢哦＇！“（陰謀，暗示~~！）“知道知道，還你了，給！第一個(gè)字剛說(shuō)，我就知道你下半句了！“薈薈狠的轉(zhuǎn)頭，依依不舍得掏出錢，甩甩，扔到了我手里。

吃完?yáng)|西繼續(xù)前進(jìn)！

一路上，我偶然說(shuō)到：“夷，好像雯雯還欠我錢，那默默你也欠我哦……”“哇，還有那么多人欠你錢哦，我先不還。”在一旁的薈薈嘟這嘴，說(shuō)完，便伸手向我要。我笑笑：“NO，NO，NO，你還了，就等于是我的錢，我有權(quán)利決定借不借你！”

“為什么，先還我啦，我先賣東西啦！”

“你就不可以省點(diǎn)嗎，不吃零食你會(huì)死??！”我嘟這嘴，明擺了三個(gè)字“想得美“心里卻樂(lè)了，“看我吧你逗的！“

“那你還不是也買，先還我！”說(shuō)著，便攔住我的去路“不給你上去！”

“哇，救命啊，老師，有人不給我上去！”我大喊。

一旁的兩個(gè)人發(fā)話了：“好了啦，別鬧了，等下……”“喂，別跑…

…”趁這你們說(shuō)話的工夫，我不跑，當(dāng)我是白癡??！

“呼，安全抵達(dá)。”我剛想坐下，一只不知名的書(shū)包剛好仍到了座位上，“喂……”

話還沒(méi)說(shuō)玩，我就被薈薈推到了一邊去，只見(jiàn)她還在嘀咕：“小氣包，自私鬼，我就知道你是這種人！……”沒(méi)空理她，我趕緊找坐位，哈哈，還有一個(gè)。只見(jiàn)我剛坐，“喂，不要做這里啦，你好吵！”坐在我身邊的馮倩下了逐“客”令，“我保證不吵就好了嘛！”說(shuō)完，乖乖的閉上嘴，掏出課本來(lái)看，坐在上面的張匯霖瞄了我一眼，對(duì)我旁邊的某人說(shuō)：“誒，給她坐在你旁邊??？！”

“誒呀，你過(guò)去一點(diǎn)啦！”某人說(shuō)，“可是……”我望了望我離我不遠(yuǎn)的薈薈，她嘴里還在嘀咕：“我就知道，你這個(gè)自私鬼，某人還喜歡你……”“過(guò)去一點(diǎn)啦！”

“好啦，我走?！闭f(shuō)著大步走出教室，眼里含這淚“老師，我請(qǐng)假……”

我知道，教室里無(wú)處不在議論我……

書(shū)包一仍，身子一坐，我在家里哭。還以為老師會(huì)打電話來(lái)家里安慰我，可是，沒(méi)有。本來(lái)想開(kāi)個(gè)玩笑，事情怎么會(huì)變成這樣？！明天的課，我要怎么面對(duì)？逃避？要逃到什么時(shí)候？我不知道，我心好亂。

寫(xiě)小雨的作文匯編

作文被視為一種評(píng)價(jià)和審美的方式，而寫(xiě)作則是展示內(nèi)在和獨(dú)特想法的工具。想要寫(xiě)出一篇優(yōu)秀的作文，必須花費(fèi)時(shí)間來(lái)進(jìn)行思考和準(zhǔn)備。那么，要想寫(xiě)好作文，應(yīng)該注意哪些方面呢？希望本文對(duì)您有所幫助，感謝您的閱讀。

寫(xiě)小雨的作文【篇1】

窗外下著陣陣細(xì)細(xì)的雨，心里的烏云翻涌不息。

——題記

天空很灰暗。那些平時(shí)白白凈凈的云此刻透著一種陰陰的亮。它們輕輕地翻涌著，很從容，好像懷里抱著溫暖。好像有風(fēng)在吹，涼絲絲的帶著潮氣。樓下有輕聲的“嘩嘩”，樹(shù)葉在風(fēng)的推動(dòng)下互相拍打著，好像在擁抱取暖。原先人聲鼎沸的小廣場(chǎng)上，此刻早沒(méi)了人影。一個(gè)小女孩坐在那里哭，不一會(huì)兒便有老人慌慌張張的來(lái)把女孩子抱起來(lái)?yè)u晃著走回樓里。

風(fēng)越吹越大，從紗窗外，粗暴的刮進(jìn)來(lái)，卷起窗簾。窗簾是只會(huì)拍打的翅膀，卻怎么也飛不起來(lái)。它飛了又停，停了又飛，好像一只躍躍欲試的折翼鳥(niǎo)兒。

我輕輕推上窗戶，窗外的一切都與我沒(méi)了關(guān)系。

窗戶上開(kāi)始有了水滴。它們就那么掛在與我只隔一層玻璃的地方，

寫(xiě)小雨的作文【篇2】

綿綿細(xì)雨的春天已經(jīng)過(guò)去了，炎熱難當(dāng)?shù)南奶烨娜欢痢Ｏ奶斓挠?，是涼絲絲的。轟一道閃電，一聲清脆的霹靂，接著便下起了細(xì)雨。哦！夏天的雨，說(shuō)來(lái)就來(lái)。上午時(shí)，太陽(yáng)還烤著大地。螞蟻在搬家，蜻蜓低飛，人們趕回家。一陣大風(fēng)吹過(guò)，片刻，天色就暗下來(lái)了，烏云滿天，幾分鐘后，便下起了嘩嘩的大雨，從細(xì)雨變成小雨，從小雨變成漂泊大雨。。。。。。越來(lái)越大，越來(lái)越猛。

然而，這雨是個(gè)急性子，說(shuō)來(lái)就來(lái)說(shuō)走就走。漸漸雨變小了不一會(huì)雨停了。蟬有開(kāi)始鳴叫了，但叫聲少了幾分煩躁，多了幾分愉悅，花兒草兒也少了幾分無(wú)精打采，多了幾分生氣勃勃，鳥(niǎo)兒在天空中自由飛翔，唱著美妙動(dòng)聽(tīng)的歌，人們心情也好了起來(lái)，空氣更加清新，人們都出屋看談心。

哦，我愛(ài)這酣暢淋漓的夏雨。

寫(xiě)小雨的作文【篇3】

這個(gè)夏天驕陽(yáng)似火，整個(gè)世界都好似一個(gè)大蒸籠?；ú莺蜆?shù)木都干巴巴的，顯得那么的沒(méi)有生機(jī)，人們都躲在家中吹著空調(diào)，幾乎都不出門(mén)了，這也不怪，光站在外面就滿頭大汗，更別說(shuō)干什么活了，一切都顯得那么的無(wú)精打采。

傍晚時(shí)分，外面突然烏云密布，，一片接著一片，擋在了天空。這時(shí)，我竟覺(jué)得十分清爽，有一絲絲的涼意。幾道閃電從天空劃過(guò)，緊接著是一陣一陣的雷聲，剎那間，傾盆大雨從天而降，它劈劈啪啪地打在窗戶上，發(fā)出各種聲音，雨滴們落在雨傘上，在雨傘上“滑滑梯”；落在窗戶上，在窗戶上“打鼓”；落在屋檐上，在屋檐上“跳舞”；落在地面上，濺起一朵朵水花。

天地間就像掛著一塊用珍珠制成的布，灰蒙蒙的一片。被水淋過(guò)的馬路就像一條灰色的絲帶，鋪在路面上。

不一會(huì)兒，天又亮了起來(lái)，雨越來(lái)越水，天越來(lái)越藍(lán)。

這場(chǎng)雨帶走了悶熱，帶來(lái)了清爽，真是一場(chǎng)及時(shí)雨。

寫(xiě)小雨的作文【篇4】

“轟隆隆”一陣?yán)醉懀{(lán)色閃電過(guò)后，一個(gè)驚雷過(guò)后，噼噼啪啪的雨點(diǎn)像豆子一樣撒落下來(lái)，嚇得我趕緊跑進(jìn)不遠(yuǎn)處的屋檐下，盡管我跑得很快，但是雨點(diǎn)還是調(diào)皮的鉆入我的脖子——涼涼冰冰的，有點(diǎn)冷，我不禁縮了縮脖子。

雷陣雨是夏日的特點(diǎn)，雨來(lái)時(shí)轟轟烈烈，走時(shí)急急匆匆，這大概就是雷雨的直爽性格吧！

過(guò)了大約十分鐘，雨點(diǎn)小了，漸漸停了下來(lái)，我走出屋檐，慌忙往家跑，猛地一抬頭，看見(jiàn)天出現(xiàn)一道美麗的彩虹，哇，真漂亮，我還是第一次看見(jiàn)真的彩虹，我急忙回家，把這個(gè)好的景致告訴媽媽一起來(lái)分享。

剛回到家，媽媽忙拉著我問(wèn)：“淋著雨沒(méi)？冷不冷？”我笑著說(shuō)：“沒(méi)事，媽媽快去看彩虹吧”，我把媽媽拉到陽(yáng)臺(tái)上，那美麗的彩虹依然還在，就是沒(méi)有剛才顏色亮麗，有點(diǎn)模糊，不一會(huì)兒，彩虹就漸漸的，漸漸地退去。

這時(shí)，我忽然想起一件事來(lái)，問(wèn)媽媽：“為什么先閃電后打雷，剛才嚇了我一大跳?！眿寢屨f(shuō)：“到百度上查一查就明白了”。我忙打開(kāi)電腦，用百度搜索了一下，才知道原來(lái)閃電與打雷是云層強(qiáng)對(duì)流時(shí)產(chǎn)生的強(qiáng)大電極沖擊時(shí)形成的，閃電與打雷是同時(shí)產(chǎn)生，只是光的速度比聲音的速度要快得多，所以我們先看見(jiàn)閃電，后聽(tīng)到雷聲，我恍然大悟，原來(lái)是這樣，處處留心皆學(xué)問(wèn)。

清涼的雷雨沖走了夏天的悶熱，我打開(kāi)窗戶，一陣陣清涼的風(fēng)帶著一股泥土的芳香撲面而來(lái)。我心中暗暗地想：“閃電，你是否再次來(lái)到人間，我想一睹您的芳容，可不要再嚇到我喲?！?/p>

寫(xiě)小雨的作文【篇5】

關(guān)于雨的作文：四季的雨700字-雨作文

"你好!你知道我是誰(shuí)嗎?什么?你還不認(rèn)識(shí)我。那就請(qǐng)你來(lái)猜一猜我是誰(shuí)吧!

我，被一聲雷鳴驚醒，開(kāi)始了歡快的舞蹈。我跳到樹(shù)木翠色的枝葉上，跳到小花柔嫩的花瓣上，落到小松鼠毛茸茸的尾巴上，落到小兔軟乎乎的耳朵上?！吧成成?，沙沙沙”。我搖著小巧的沙錘，發(fā)出一陣陣輕快的兒歌。彈跳著的音符鉆入每個(gè)孩子的耳朵中，變出一聲聲銀鈴般的笑聲。我隨著春風(fēng)來(lái)到這兒，帶你一片歡悅。

我，被狂風(fēng)呼嘯領(lǐng)到這兒，徹夜的狂歡派對(duì)開(kāi)始啦，我不停地飄來(lái)飄去，給地上的人們一個(gè)突擊。雷公公和閃電姐姐伴我左右，時(shí)不時(shí)逗趣一下。地上的人們拿著一把把花花綠綠的`大傘，就像一個(gè)流動(dòng)的彩色海洋。我蹦到他們握著的大花上，他們卻對(duì)我不屑一顧，要知道，夏天的涼爽可都是我?guī)?lái)的哩!

我，被笑彎了腰的玉米喚醒了。我看到紅彤彤的蘋(píng)果，像小燈籠一樣掛在樹(shù)上。我看到紫瑩瑩的葡萄，仿佛一串串珍珠，馬上要滾落下來(lái)了。我瞧見(jiàn)金色的麥田，微風(fēng)一來(lái)，它就微微俯身對(duì)我行個(gè)禮，好一位彬彬有禮的紳士啊!又似乎是金黃的海面上有一片片浪花在打滾撒歡。我瞧見(jiàn)火一般的高粱紅透了半邊天。我悄聲地拂過(guò)它們的面頰，祝賀豐收的喜慶，也對(duì)秋天表示我崇高的敬意。

我，被白云大嫂叫醒了，要不然差點(diǎn)就在這疲倦的冬季睡著了。我抖抖身子，慢慢地走著，很少有行人走在街上，再也看不到其他季節(jié)在路上漫無(wú)目的地悠閑漫步的人了，大概大家都想一直待在溫暖如春的屋子里吧，就算有行人，也是行色匆匆的趕路人。滿世界的灰白，滿世界的死氣沉沉，我的出現(xiàn)，為冬天帶來(lái)了一分生氣。

我都介紹了這么多啦，你應(yīng)該已經(jīng)猜到我是誰(shuí)了吧?對(duì)!我就是雨，是四季的雨!"

寫(xiě)小雨的作文【篇6】

下雨了，……

一開(kāi)始，這漫天的'小雨讓我的心情一下子好了許多；看，這雨，像牛毛，像花針，像細(xì)絲密密地斜織著；但不一會(huì)兒，這細(xì)雨一下子變成了傾盆大雨。

下雨，我喜歡，沒(méi)什么不好；可周末最后一節(jié)課的鈴聲已經(jīng)響起，而很不湊巧的是我的傘找不到了，這才是傷心之處。于是，我與班長(zhǎng)一起站在走廊，一起看著這美麗的雨，也一起等著雨變小，可以一起回家。

我伸出手去觸摸那些可愛(ài)的雨滴，一滴。 二滴 三滴……都滴在我的手上。涼涼的，好開(kāi)心，不知不覺(jué)，我已沉浸在這場(chǎng)雨的音律中，突然清醒過(guò)來(lái)，雨已經(jīng)變小，變得溫與。

我與班長(zhǎng)一起踏入回家的旅程。班長(zhǎng)愛(ài)書(shū)，我愛(ài)雨。班長(zhǎng)走得快，是因?yàn)樗掠炅軡褡约旱臅?shū)，而我卻不緊不慢，不是我不愛(ài)書(shū)，而是愛(ài)這雨勝過(guò)書(shū)。走上公交車，我與班長(zhǎng)選了兩個(gè)相鄰的位置。

一開(kāi)始，人很少，我與班長(zhǎng)也不說(shuō)話，只是默默地注視著每一滴雨，雨好象也喜歡我們。在這一小片世界盡情的飄灑，落在窗玻璃上。雨，頑皮的走來(lái)走去，又蜿蜒著前行，很是可愛(ài)。

下車了，走在回家的路上，雨滴輕輕緩緩地?fù)崦?。回到家，我沒(méi)有換淋濕的衣服，而是趴在窗前，給窗留了一個(gè)空隙，讓雨，飄進(jìn)那長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊，飄進(jìn)開(kāi)著的窗戶，飄進(jìn)我那小小的心里，媽媽，你好嗎？我已經(jīng)整整半年沒(méi)有看到你了。

媽媽，我多么渴望自己變成那一滴雨，滴在你那美麗的長(zhǎng)發(fā)上，鉆進(jìn)你的脖子，落在你的心里，那個(gè)最柔軟的角落。然后，我們母子，一起在雨中漫步。

媽媽，你那里好嗎？？

媽媽，我們很好，這里的雨也很美。

媽媽，讓那絲絲的細(xì)雨捎去我那縷縷的思念。

媽媽，……這里的雨很美……

寫(xiě)小雨的作文【篇7】

真怪，也不知為什么，我竟特別特別地愛(ài)雨，而且是那樣的執(zhí)著，那樣的強(qiáng)烈。本來(lái)是一團(tuán)團(tuán)浮騰著的濕潤(rùn)之氣，隨后匯成天邊的一朵又一朵云彩，帶著多少真摯、熱烈的希望，傾斜成一粒粒明珠，搖曳成一條條銀弦，叮叮咚咚地鳴奏著，灑落著……

當(dāng)每一場(chǎng)雨降臨的時(shí)候，我都會(huì)帶著新奇，帶著驚喜，帶著歡悅撲到窗欞前，凝望著如夢(mèng)的景物，聆聽(tīng)著雨的娓娓訴說(shuō)。

我最愛(ài)撐著雨傘在雨中漫步。在雨簾里，遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近的景物似乎都蒙著一層層輕輕的軟紗。這時(shí)，頭頂一朵大傘花，腳踩著濕漉漉的路面，有節(jié)奏地腳步聲和著輕柔的雨聲，淅瀝瀝，叭嗒嗒……呵，這不正是一首奇麗的詩(shī)篇嗎？

我出生在鄉(xiāng)村，生長(zhǎng)在鄉(xiāng)村，自然也就有機(jī)會(huì)看到鄉(xiāng)村的雨。這里的雨帶著清新，帶著甜蜜，就像千千萬(wàn)萬(wàn)條銀絲，蕩漾在山腰，披拂在田野。在這大自然的'懷抱中，我真想跑，真想喊，用我的心，用全部的情感……

我愛(ài)她，僅僅愛(ài)她這些？噢，不！她值得我愛(ài)的，還有很多很多……

我愛(ài)她，是由于精靈般的雨曾在我童稚的腦海中激起過(guò)最為純潔的憧憬，更使我那埋在心底的理想之種吐出鮮綠；還由于她流過(guò)我的心田，就像醇酒一樣濃烈，就像甘露一樣清涼，使一切憂愁苦悶都離我而去……

我愛(ài)她，是由于這希望的使者給人們帶來(lái)多么大的慰安。她滋潤(rùn)著山川大地，她染綠了冬眠的枯草，她釀造著甜蜜的氣息……

我愛(ài)她，還因了她的那種可貴的奉獻(xiàn)精神。她把美麗帶給自然，把溫柔獻(xiàn)給大地，可她自己，卻只是默默地沁入泥土之中，匯入到大地深處。

是的，我愛(ài)雨，是那樣執(zhí)著，那樣強(qiáng)烈。我想：一個(gè)人也應(yīng)該像雨那樣，為了別人而心甘情愿地奉獻(xiàn)自己！

寫(xiě)小雨的作文【篇8】

轉(zhuǎn)眼大暑。

上午還是艷陽(yáng)高照的七月酷暑天，到了下午那天空像是變了一張臉，太陽(yáng)被緩緩而來(lái)的烏云遮蓋。

雨從傍晚就淅淅瀝瀝的下著，天空從東邊到西邊，漸漸變成了灰色，整個(gè)世界朦朧起來(lái)，就像是天空被遮上了一層薄紗。花草樹(shù)木在風(fēng)中搖曳，卻從不被那風(fēng)折斷，雨越下越大

天空已經(jīng)完全變成了灰色。從高空中凝結(jié)的雨珠嘩啦嘩啦的往下落，噠噠的敲打著寬大的落地窗，整個(gè)窗戶都布滿了水珠，把窗外的景色遮掩的模糊。路上的行人打著傘匆匆忙忙的走著，柏油馬路上的車輛從一灘灘積水上駛過(guò)，濺起的水花激到了人行道上，整個(gè)世界被雨所覆蓋。

雨一直在下，越下越大，雨珠滑過(guò)滑梯似的樹(shù)葉，藏在盛開(kāi)的鮮花中捉迷藏。天空已經(jīng)完全黑了，路上的行人漸漸變少，道路上只剩下汽車疾馳的聲音。透過(guò)落地窗上密密麻麻的雨點(diǎn)，對(duì)面有一個(gè)坐在窗前模糊的身影，那是一位正在奮筆疾書(shū)的少年。雨天格外安靜，少年的心也格外安靜。可能他在思考白天沒(méi)有做出來(lái)的一道數(shù)學(xué)難題，可能他在構(gòu)思一篇文章?；椟S的路燈下，有一個(gè)急匆匆的身影在雨中艱難行走，他手中打著的傘在風(fēng)中不時(shí)搖擺，街道上冷冷清清的，或許，他一定想趕緊回到溫暖的家，家里還有等待他的孩子和父母。

第二天雨停了，隨之而來(lái)的是清晨的陽(yáng)光。在微風(fēng)下，樹(shù)葉上的雨珠滴滴答答的往下滴落，一切都被雨沖刷，顯得格外活潑，格外生機(jī)。一個(gè)個(gè)水洼在陽(yáng)光的襯托下波光粼粼，一塊塊大理石變得格外光潔，是夏天的味道！

大暑了，知了叫了，室外空調(diào)機(jī)運(yùn)行了，悶熱的三伏天也來(lái)了

寫(xiě)小雨的作文【篇9】

天灰蒙蒙的，沉悶的讓人喘不過(guò)氣來(lái)。快下雨吧，快下雨吧。我淋濕了也沒(méi)關(guān)系，我默默的祈禱著。

好久沒(méi)有下雨了。這是我長(zhǎng)這么大，頭回遇到這么旱的天，這個(gè)地方一個(gè)月沒(méi)有下雨了。地上的草都蔫了，給個(gè)煙頭就會(huì)燃了。更別提莊稼了。玉米苗都要貼地了。每天人們都在聽(tīng)、天氣預(yù)報(bào)，沒(méi)有雨，沒(méi)有雨，還是沒(méi)有雨。下雨就好了，這樣的嘆息聲走到哪都能聽(tīng)見(jiàn)。

正月十五那場(chǎng)雪，已經(jīng)叫這里的人損失摻重了，在不下雨這的農(nóng)民就更不活了。

我家雖沒(méi)有地，但我還是希望下雨，雨過(guò)后，新鮮的空氣使人感覺(jué)有吸不完的氧氣。好希望下雨呀！一陣涼風(fēng)刮過(guò)，好象真的要下雨了，空氣悶的就要使人窒息了。頭上的烏云翻滾著，風(fēng)更大了。

嘩……雨來(lái)了，看見(jiàn)有好多人 都跑了出去，邊跑邊喊下雨了，可是就幾分鐘雨就停了，站在雨里的人們呆呆的望著天。西邊的云又卷起來(lái)了，沒(méi)有人再喊了，又聽(tīng)見(jiàn)嘩嘩的雨聲，五分鐘，……十分鐘……站在雨里的人回家了，雨實(shí)在太大了。他們已經(jīng)發(fā)泄了壓抑很久的心情了。他們的糧食有救了，不用再嘆氣了。雨下了一宿，所有的莊稼都解渴了，干涸的小溪又有水可以流了。整個(gè)空氣也清新了。

人們笑了，他們不在為家里地發(fā)愁了，我也笑了，我又能聽(tīng)見(jiàn)雨打窗棱的聲音，又能看見(jiàn)雨水過(guò)后的彩虹了。

寫(xiě)小雨的作文【篇10】

聽(tīng)雨

我愛(ài)雨這個(gè)名字，愛(ài)雨的聲音。尤其是昨天傍晚下到今天清晨的那場(chǎng)雨。

好久好久沒(méi)有下雨了，好久好久沒(méi)有聆聽(tīng)雨的聲音了。我每天都盼望下雨，當(dāng)然，老百姓也更盼望下雨，因?yàn)樗麄儾挥贸商炱鸬乩锟购等チ?。昨天傍晚終于下了一場(chǎng)人們盼望以久的雨，我躺在炕上，聆聽(tīng)雨美妙的聲音，有忍不住起身趴在窗前往外看，那雨像斷了線的珠子從天而降，在天地之間形成了巨大的雨簾。這應(yīng)該算是xx年的第三場(chǎng)雨了，雖沒(méi)有秋雨的朦朧細(xì)小,夏雨的洶涌澎湃，卻很溫柔，很及時(shí)，因?yàn)榇藭r(shí)農(nóng)民伯伯的禾苗正需要雨水的滋潤(rùn)。我也非常喜歡聆聽(tīng)雨的聲音，雨的聲音是多么的絕妙，那么的百聽(tīng)不厭。我仿佛聽(tīng)到禾苗喝足水的歡聲笑語(yǔ)。

美麗的及時(shí)雨，我愛(ài)你，愛(ài)你的溫柔，愛(ài)你的無(wú)私，愛(ài)你來(lái)的及時(shí)!!!!!

寫(xiě)小雨的作文【篇11】

“把傘往后面移點(diǎn)兒，我不需要傘，我有帽子，你待會(huì)兒別著涼了?！备赣H開(kāi)著電瓶車，載著我去街上交功課。

雨下得越來(lái)越大，父親的衣服濕了好多。

交完功課后，父親帶我來(lái)到了一家不起眼的書(shū)店。

我十分不愿意，由于這家書(shū)店我不是很認(rèn)識(shí)，盡管弟弟以為這家店的東西很便宜，但我仍是以為“便宜沒(méi)好貨”。這不，前不久，弟弟在這家店里買了便宜的修正帶，可是回來(lái)一用，壞的。

我就把這件事告訴了父親，本認(rèn)為他聽(tīng)過(guò)以后會(huì)帶我另?yè)Q一家書(shū)店買東西，可他卻說(shuō)：“雨太大了，就不要講究那么多了。假如認(rèn)真不好用，你下回再去別的書(shū)店買。”此刻，我的內(nèi)心是崩潰的。我萬(wàn)般不情愿地進(jìn)了店。

在我東挑西選時(shí)，有一個(gè)人也來(lái)到了這家店，原來(lái)他是來(lái)借傘的，究竟外面的雨太大了。店主很快地找來(lái)了一把傘。那個(gè)人接過(guò)傘，說(shuō)了句“謝謝”，就鉆進(jìn)了雨簾。

我終于買好了東西。父親問(wèn)店主：“可以用微信支付嗎？”

“可以。”他用手指了一個(gè)二維碼，“這兒?！彼跒橐粋€(gè)老爺爺耐心地“服務(wù)”了?？次业臇|西買好了，就趕過(guò)來(lái)用袋子把我們買的東西包好：“拿好了，別淋著雨。”

我們又要繼承在雨中“行走”了。忽然，父親啟齒問(wèn)：“能不能再給我兩個(gè)利便袋？”

“做什么用呢？”我跟店主一樣都很迷惑。

“給她系在腳上。”父親指向我，回答道。

店主二話不說(shuō)，拿出了兩個(gè)袋子給了我。還沒(méi)等我彎下腰，父親便將利便袋套在了我的鞋上，并蹲下來(lái)打了結(jié)。

瞬間，仿佛有一股暖流流進(jìn)了我的體內(nèi)，讓我全身不禁震顫了一下。

一路上，寒風(fēng)，冷雨，我的心里卻異常的暖。

寫(xiě)烏鴉的作文匯編

如何在作文中全面的展現(xiàn)自己呢？通過(guò)寫(xiě)作能夠充分展現(xiàn)自己的語(yǔ)言能力和知識(shí)水平，寫(xiě)作是展現(xiàn)美學(xué)和塑造美好的一種方式。寫(xiě)好作文一定要有耐心不能慌不要亂，小編推薦你不妨讀一下“寫(xiě)烏鴉的作文”，這篇文章旨在為您提供一些有趣和實(shí)用的信息希望您會(huì)喜歡它！

寫(xiě)烏鴉的作文 篇1

樹(shù)洞里新添了一只小狐貍，小家伙活潑又老實(shí)。黑烏鴉發(fā)現(xiàn)機(jī)會(huì)來(lái)了，它當(dāng)著狐貍媽媽的面，左一個(gè)“天才”，右一個(gè)“神童”地猛夸。狐貍媽媽很快將烏鴉當(dāng)成了大好人。

黑烏鴉親熱地問(wèn)小狐貍：“你愛(ài)吃什么？”

“新鮮的肉?！毙『偺煺娴鼗卮?。

“太好了。”黑烏鴉嚷道。于是，它想方設(shè)法叼來(lái)了小麻雀、小雞仔，每次讓小狐貍吃個(gè)飽。

“你喜歡穿什么？”黑烏鴉殷勤地問(wèn)。

“皮襖?！毙『偦沃舶痛鸬?。

“妙極了，妙極了！”黑烏鴉連聲說(shuō)。接著弄來(lái)了兔子皮、松鼠皮等制作的皮襖。

小狐貍貪玩，烏鴉從空中指點(diǎn)，讓小狐貍鉆籬笆亂竄，在菜地里打滾……

時(shí)間一天天過(guò)去，小狐貍成了一個(gè)又懶又饞、狡詐搗蛋的`小流氓，誰(shuí)都厭惡它，誰(shuí)都遠(yuǎn)遠(yuǎn)地避開(kāi)它。有只喜鵲向?yàn)貘f打聽(tīng)道：“原來(lái)很可愛(ài)的小狐貍，如今怎么會(huì)變成這個(gè)樣子？”

“對(duì)不起，這是我的功勞?！焙跒貘f得意地宣稱，“凡是小狐貍的任何要求，我統(tǒng)統(tǒng)滿足，哈哈，果然靈驗(yàn)，小狐貍終于變壞了！”

“你這只黑烏鴉，真是一肚子壞水??！”花喜鵲憤憤地罵了一句，一展翅趕緊飛開(kāi)了。（作者:林植峰）

寫(xiě)烏鴉的作文 篇2

在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上，小烏鴉和媽媽住在樹(shù)屋里，突然小烏鴉發(fā)現(xiàn)媽媽生病了，就急忙給媽媽倒了一杯水，幫媽媽蓋上了被子，拿著濕毛巾蓋到媽媽頭上，這時(shí)烏鴉媽媽醒了說(shuō)：“小烏鴉你可真懂事，現(xiàn)在媽媽餓了，你去幫媽媽摘點(diǎn)水果去吧?！毙貘f說(shuō)：“好的媽媽，我速去速回，你在家不用害怕，說(shuō)完小烏鴉飛出了樹(shù)屋去找果子。

小烏鴉飛了沒(méi)多久，就看見(jiàn)了一大片水果，有的樹(shù)上接著紅彤彤的蘋(píng)果，有的上面結(jié)著軟軟的獼猴桃……這時(shí)小烏鴉就想：如果我摘了，該怎么帶回家呢？這時(shí)小烏鴉發(fā)現(xiàn)一棵樹(shù)的后面有一個(gè)籃子，就拿來(lái)了籃子往里面裝水果，他把各種水果各裝了一個(gè)。裝完了果子小烏鴉說(shuō)：”小小的果子沒(méi)有很沉的?！闭f(shuō)完小烏鴉展開(kāi)翅膀飛向了家。

小烏鴉氣喘吁吁的飛到了家把果子送給了媽媽，烏鴉媽媽感動(dòng)的說(shuō)：“謝謝你，小烏鴉！”然后烏鴉媽媽和小烏鴉開(kāi)心的吃起了果子。

寫(xiě)烏鴉的作文 篇3

你們一定看過(guò)《狐貍與烏鴉》吧！可是你們一定沒(méi)看過(guò)我寫(xiě)的《狐貍與烏鴉》吧！自從上次，狐貍騙走了烏鴉的肉，烏鴉和狐貍結(jié)下了很大的仇，烏鴉要去找狐貍算賬。

烏鴉準(zhǔn)備出門(mén)去找狐貍，狐貍剛好給老虎說(shuō)他有很大的威風(fēng)，整個(gè)森林都聽(tīng)狐貍的。突然，狐貍從口袋拿出一塊肉，老虎一看直流口水，眼睛都變成了一條縫，非常非常的想吃肉。狐貍說(shuō)：“你跟在我后面，我就把這塊肉給你一半。”老虎興奮地說(shuō)：“可以可以。”狐貍走在森林里，叫老虎跟在狐貍的后面，森林里的小動(dòng)物們紛紛逃跑，老虎一見(jiàn)開(kāi)始鼓起掌。老虎說(shuō)：“狐貍，我可以讓你當(dāng)我的老大嗎？”狐貍詭異的一笑說(shuō)：“可以呀”就在這時(shí)，烏鴉看見(jiàn)了，狐貍說(shuō)：“死狐貍，你死哪去了？”老虎一上來(lái)就給了烏鴉一巴掌說(shuō)：“敢說(shuō)我老大的壞話。都不可能活下來(lái)?！睘貘f連忙飛走了。狐貍說(shuō)：“好樣的，小弟?！薄爸x謝老大?！崩匣⑴d奮地說(shuō)，巫妖，回去又想要把老虎弄生病，好，就這么辦。晚上烏鴉給洗澡冷水，整壞老虎，一起生病了。第二天，烏鴉又來(lái)找狐貍說(shuō)：“還我的肉?！睘貘f說(shuō)完了。狐貍說(shuō)：“不可能。這可是本少爺辛辛苦苦騙來(lái)的?！闭f(shuō)完，狐貍一口吃了剩下的肉。

烏鴉很傷心。烏鴉和狐貍結(jié)下了更大的仇?！逗偱c烏鴉》的故事還有很多，我只講了其中的一個(gè)，下一次我再講剩下的。

寫(xiě)烏鴉的作文 篇4

自從被狐貍騙走了到嘴的一塊肉以后，烏鴉一直很后悔，恨透了狡猾的狐貍。有一天，烏鴉又得到一塊肉。當(dāng)她在一棵大樹(shù)上歇腳的時(shí)候，碰巧又被出來(lái)找食物的狐貍看見(jiàn)了。

狐貍望著肥肉，饞得直流口水便計(jì)上心頭，想繼續(xù)用花言巧語(yǔ)來(lái)騙烏鴉?？缮线^(guò)當(dāng)?shù)臑貘f根本不為所動(dòng)，像根本沒(méi)聽(tīng)到似的。狐貍見(jiàn)了，心中很焦急，于是眼珠一轉(zhuǎn)，又想了一個(gè)辦法，便對(duì)烏鴉說(shuō)：“烏鴉太太，我剛才看見(jiàn)您的孩子被老鷹叼走了，現(xiàn)在生命垂危，您快去看看吧！”聽(tīng)到消息的烏鴉大驚失色，“哇”地一叫，肉就又從嘴里掉了出來(lái)，樹(shù)下的狐貍喜出望外，見(jiàn)自己的計(jì)謀成功了，臉上忍不住露出奸笑，得意的對(duì)烏鴉說(shuō)：“烏鴉就是烏鴉，還是這么好騙?！彼贿叧靶χ鵀貘f，一邊用鋒利的牙齒吃肉，只聽(tīng)“咔嚓”一聲，狐貍的牙齒蹦斷了，肉里的尖石頭屑也割破了狐貍的喉嚨，血流不止。

原來(lái)，上當(dāng)?shù)臑貘f早就想教訓(xùn)一下狡猾的狐貍了，為此，她找了許多鋒利又尖銳的石頭藏在了肉里，所以狐貍吃了才會(huì)割破喉嚨。

狐貍也后悔不已，明白了做壞事早晚會(huì)遭到報(bào)應(yīng)。

寫(xiě)烏鴉的作文 篇5

烏鴉懷著十分沉重的心情向他的女兒訴說(shuō)當(dāng)年他被狐貍騙的故事，要她記住烏鴉家族的這個(gè)奇恥大辱。聽(tīng)完，小烏鴉心里暗暗地想，像我這么聰明的動(dòng)物，誰(shuí)能騙得了我。如果我碰上了這個(gè)老狐貍，他這點(diǎn)伎倆，才不會(huì)上當(dāng)呢！

無(wú)巧不成書(shū)。一天，這只小烏鴉得意洋洋地站在樹(shù)枝上，口里銜著一塊肉，這時(shí)老狐貍的兒子看著這塊肉，饞得口水嘩嘩直流，心想：我何不用當(dāng)年我老爸的這一招把肉騙出來(lái)，小狐貍滿臉笑容對(duì)烏鴉說(shuō)：“烏鴉妹妹，我很想念你的歌聲，請(qǐng)您再為我唱一首吧！”烏鴉瞧都不瞧他一下。

狐貍一看，這辦法不通。于是立刻換了一副嘴臉，惡狠狠地對(duì)烏鴉說(shuō)；“那么烏鴉家族是最壞的，哪里有你們，哪里就有禍難，你們簡(jiǎn)直就是個(gè)禍星?！?/p>

烏鴉聽(tīng)后氣壞了，開(kāi)始反擊，小烏鴉一張嘴，肉就從嘴里掉了下來(lái)。狐貍一口就把它給吃了，然后笑瞇瞇地走了。

這個(gè)故事告訴我們，遇到狐貍這等人，就不要明爭(zhēng)，要善于識(shí)破他們的陰謀詭計(jì)，要提高自我保護(hù)的能力，要隨時(shí)保持清晰的頭腦。

寫(xiě)烏鴉的作文 篇6

狐貍饞得直流口水，就說(shuō)：“烏鴉姐姐，聽(tīng)說(shuō)，你的妹妹來(lái)了，它長(zhǎng)得非常美麗，又很溫柔。我還聽(tīng)說(shuō)，大家都很喜歡你妹妹，是嗎？”烏鴉心里想：“這個(gè)狐貍又想來(lái)騙我的肉吃，我不會(huì)上當(dāng)?shù)?！”烏鴉連理也不理，繼續(xù)做事。狐貍眼珠一轉(zhuǎn)又說(shuō)：“烏鴉姐姐，聽(tīng)說(shuō)你生了兩只美麗的小烏鴉，它們活得快樂(lè)嗎？”烏鴉像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的，看也不看狐貍。烏鴉歇好了腳，正要走，狐貍連忙說(shuō)：“烏鴉你不要走啊！我們來(lái)比一比，如果我贏了，你就把肉給我吃。”烏鴉看見(jiàn)樹(shù)旁邊有塊布，就把肉放在布上，自己在旁邊看好了這塊肉。然后，烏鴉就說(shuō)：“我們來(lái)比賽唱歌?！睘貘f的歌聲清脆響亮，非常好聽(tīng)，而狐貍的嗓子太粗，唱得根本沒(méi)有烏鴉好聽(tīng)，它輸了。烏鴉說(shuō)：“我可走了嗎？”“別急，還有一次呢！”狐貍一邊掉口水一邊說(shuō)，“我們來(lái)比爬樹(shù)?！睘貘f同意了，它把肉叼在嘴里飛下來(lái)，只一下烏鴉又飛上了樹(shù)。狐貍爬上去就摔了下來(lái)，連爬幾次都沒(méi)有爬上樹(shù)。烏鴉要走了，狐貍連忙去追，它不小心跌到河里淹死了。從此，再也沒(méi)有人搶烏鴉的肉吃了。

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寫(xiě)烏鴉的作文 篇7

下雨了，烏鴉波波神情凄苦地蜷縮在樹(shù)丫里。

他渾身上下都被雨水淋透了，濕漉漉的，一個(gè)寒戰(zhàn)接著一個(gè)寒戰(zhàn)。他努力把身子放低，生怕雙腿凍麻了，一不留神栽下去。

烏鴉波波突然看到，燕子妞妞從主人的屋子里飛了出來(lái)，在斜風(fēng)細(xì)雨中開(kāi)心地玩游戲，烏鴉波波真是滿心的羨慕啊!

在烏鴉波波的眼里，所有的燕子都是不折不扣的投機(jī)分子。天氣一旦變冷了，他們立馬逃向南方;春暖花開(kāi)了，他們就會(huì)回到老宅。可奇怪的是，人類似乎并不在意燕子的投機(jī)取巧。

乖巧的燕子憑借俏麗的打扮和甜甜的嘴巴，深得人類的喜愛(ài)，人類居然破例允許他們?cè)诜苛褐?。這是其他鳥(niǎo)類從不敢奢望的事! 特別是烏鴉，對(duì)這一點(diǎn)感觸最深了。

烏鴉每次飛過(guò)村莊都是提心吊膽，屢遭白眼的烏鴉甚至不敢靠近人類的庭院，更別說(shuō)飛到人類的屋內(nèi)了。

"唉!燕子妞妞真是一個(gè)拍馬屁的高手啊!"瑟瑟發(fā)抖的烏鴉波波自言自語(yǔ)。

"波波，你在胡說(shuō)些什么呀?你看我拍誰(shuí)的馬屁了?"剛好路過(guò)的燕子妞妞覺(jué)得有些莫名其妙。

"嘿嘿!你就不要再假裝天真了。你不拍馬屁的話，人家咋就偏偏允許你在他的房子里寄住呢?我剛剛靠近就挨罵!"波波氣呼呼地抱怨。

"人人都需要伴兒!我們之所以能夠與人類和諧共處，是因?yàn)槲覀円恢倍贾v衛(wèi)生，講文明，尊重人類的習(xí)慣。我們從不在屋梁上亂拉亂吐，我們就連說(shuō)話都盡可能地細(xì)聲慢語(yǔ)。你看看你自己，整天發(fā)牢，誰(shuí)愿意接納你啊!與人相處不是要你拍馬屁，而是要有一顆與人為善的心。是你自己做得不好，可不能一味地抱怨別人哦!"燕子真誠(chéng)地說(shuō)。

烏鴉波波的臉兒紅了，閉上了嘮嘮叨叨的嘴巴。

故事寓意：

往往自己沒(méi)有優(yōu)秀的品質(zhì)，就對(duì)別人心生羨慕，還把別人想的那么不堪。自己不受歡迎是不是應(yīng)該一下的行為呢?像烏鴉波波不講衛(wèi)生不講文明，不尊重人類的習(xí)慣，還在屋梁上亂拉亂吐，說(shuō)話吵雜，還愛(ài)整天發(fā)牢，誰(shuí)會(huì)喜歡這樣的小動(dòng)物呢?

寫(xiě)烏鴉的作文 篇8

烏鴉屢次被狐貍騙走口中的肥肉，使整個(gè)烏鴉家族很沒(méi)面子。有對(duì)烏鴉兄弟很不服氣，認(rèn)為像它們兄弟倆那么聰明的烏鴉絕不會(huì)上狐貍的當(dāng)。

一天，烏鴉兄弟出去找食，碰巧看見(jiàn)一塊肥肉，它們倆決定用這塊肥肉逗逗狐貍，也給烏鴉家族挽回點(diǎn)面子。烏鴉哥哥銜起這塊肥肉，來(lái)到狐貍洞前，狐貍正準(zhǔn)備出去尋找食物，眼見(jiàn)送上門(mén)的食物，豈能輕易放過(guò)。

可是，無(wú)論狐貍怎樣花言巧語(yǔ)、甜言蜜語(yǔ)，烏鴉兄弟要么閉口不言，要么你銜肉我答，我銜肉你答，口中的肥肉怎么也掉不下來(lái)，弄得狐貍垂涎三尺，又無(wú)可奈何。

狐貍見(jiàn)一計(jì)不成，又生一計(jì)：“你們真聰明，這塊肉是烏鴉哥哥先發(fā)現(xiàn)的吧？”看著烏鴉弟弟嘴里的肉，故意問(wèn)。

“不，是我先發(fā)現(xiàn)的?！睘貘f弟弟把肉交給烏鴉哥哥，搶著說(shuō)。

“烏鴉哥哥大，應(yīng)該吃大份的?！焙偫^續(xù)挑撥離間。

“我吃大份的?！睘貘f弟弟一口把肉奪了過(guò)來(lái)。

“我吃大份的?！睘貘f哥哥火冒三丈，扯住肥肉。

“我先發(fā)現(xiàn)的?！?/p>

“我吃大份的?！?/p>

它們兄弟倆誰(shuí)也不讓誰(shuí)。

“哥哥嘛！應(yīng)該讓著弟弟。弟弟嘛！應(yīng)該讓著哥哥。”狐貍火上添油，“不知道你們誰(shuí)更厲害?！?/p>

烏鴉哥哥一聽(tīng)，更火了，放下肉向?yàn)貘f弟弟撲去，烏鴉弟弟昂首挺胸迎接挑戰(zhàn)。

“啪！”肉掉在了地上，狐貍一口吞下肉?！白圆涣苛?。”狐貍說(shuō)完，到洞里去睡覺(jué)了。

這個(gè)故事告訴我們：不吸取教訓(xùn)的人，永遠(yuǎn)都是愚蠢的。

寫(xiě)烏鴉的作文 篇9

親愛(ài)的烏鴉：

你最近好嗎？

從我放飛你的那一刻開(kāi)始，我知道。你一定是去尋找你的父母了。

還記得爸爸剛把你帶回家的時(shí)候，你一直都不聽(tīng)話。在我的手中很想溜走。聽(tīng)爸爸說(shuō)：“你受傷了?！碑?dāng)爸爸抱起你時(shí)，你的嘴巴里面還叼著食物拼命的掙扎。

這又使我記起以前聽(tīng)說(shuō)過(guò)的一個(gè)故事：烏鴉反哺。當(dāng)所有的動(dòng)物都離開(kāi)父母獨(dú)自生活時(shí)，只有烏鴉在父母年老體衰時(shí)像小時(shí)候父母喂養(yǎng)自己時(shí)一樣喂養(yǎng)父母。

烏鴉有一顆感恩的心。

當(dāng)我把你帶回家放進(jìn)鳥(niǎo)籠之中，你好像很焦急似的，好像在趕著什么事。

有天晚上，我被你的吵鬧的聲音吵醒。你不停的想要飛出籠子去向天空的方向。我當(dāng)時(shí)還不能理解你。便上網(wǎng)去查了查關(guān)于你的習(xí)性。也正是在那一次我才偶然看到了那篇關(guān)于烏鴉反哺的文章。才真正明白了為什么爸爸抱起你時(shí)你嘴巴里叼著食物；真正明白了為什么我第一次抓起你時(shí)你的焦慮；真正明白了為什么你在晚上都和白天一樣的向往天空。

于是第二天早上我就讓你自己飛走了，雖然你的傷還沒(méi)有好。你在飛出窗外后就那么快飛遠(yuǎn)了。你應(yīng)該很焦急吧......

不知道你現(xiàn)在怎么樣了。也許你正在精心地喂養(yǎng)哺育你長(zhǎng)大的父母。用你的行動(dòng)感恩你的父母。

因?yàn)闉貘f的一舉一動(dòng)，深深的讓我感動(dòng)。所以我也要感謝我的父母養(yǎng)育我成長(zhǎng)。

我的父母就像你的父母一樣辛苦的養(yǎng)育我成長(zhǎng)。我也要像你一樣關(guān)心照顧父母。在父母生病時(shí)，盡可能的多照顧他們；在父母辛苦工作了一天拖著疲憊的身體回到家時(shí)，為他們端上一杯熱茶；在父母生病時(shí)，盡可能的多照顧他們。，為他們做點(diǎn)力能所及的家務(wù)......

我也要在父母年邁的時(shí)候，在父母生病時(shí)，盡可能的多照顧他們。當(dāng)他們不能夠自己勞動(dòng)的時(shí)候。我要努力工作，盡自己的力量去侍奉父母，去回報(bào)父母。當(dāng)我閑暇時(shí)，多陪陪父母。

親愛(ài)的烏鴉：我也要讓父母感受到我是愛(ài)著他們的，讓他們感受到我的愛(ài)和關(guān)心，讓他們快樂(lè)！也祝你和你父母快樂(lè)！

此致

敬禮

一個(gè)感恩的人

20XX年3月10日

寫(xiě)烏鴉的作文 篇10

自從被狐貍騙走了一塊肉之后，烏鴉一直很后悔。有一天，烏鴉又得到了一塊肉。當(dāng)它在一棵大樹(shù)上休息的時(shí)候，碰巧又被出來(lái)尋食的狐貍看見(jiàn)了，狐貍說(shuō)：“烏鴉你好，我家開(kāi)了一個(gè)打扮店，有很多不同的顏色用來(lái)打扮，只要一塊肉喲！”烏鴉聽(tīng)了，心里十分開(kāi)心，因?yàn)樯种械男?dòng)物說(shuō)自己十分丑陋呢，所以想都沒(méi)想就和狐貍一起回狐貍的家。在路中狐貍暗暗想：“這一次我可又釣到一條‘大魚(yú)’了，有好吃的肉了”。烏鴉到了狐貍的家，狐貍就說(shuō)：“咱們一手拿舊物，一手拿新物”。烏鴉同意了，狐貍就把一個(gè)箱里的瓶子給了烏鴉，烏鴉迫不急待打開(kāi)了瓶子，發(fā)現(xiàn)里面有一些藥水，狐貍急忙說(shuō)：“這是一種白色的藥水，長(zhǎng)期打開(kāi)會(huì)揮發(fā)掉的”。烏鴉無(wú)可奈何，只好小心翼翼地拿回家。來(lái)自

烏鴉一到家，非常開(kāi)心，打開(kāi)瓶子，把藥水潤(rùn)到自己的身上，不一會(huì)兒，身上的羽毛就掉了下來(lái)，一陣風(fēng)吹來(lái)，烏鴉身上很冷，而且變成了青一塊，紫一塊，烏鴉覺(jué)得自已是變漂亮了。過(guò)了幾天，烏鴉身上又變黑了，烏鴉想不出為什么會(huì)這樣。又過(guò)了幾天，它身上青一塊，紫一塊的顏色又沒(méi)有了，烏鴉為這事苦思冥想……

原來(lái)，狐貍瓶子里的藥水里裝的是負(fù)四度的二氧化碳?jí)嚎s后變成的液態(tài)物質(zhì)，這樣的溫度能讓一些動(dòng)物體里的一些細(xì)胞死掉，身上就會(huì)冷得青一塊，紫一塊，但是當(dāng)身體的細(xì)胞恢復(fù)回到一定的數(shù)量時(shí)，身體就會(huì)變回原來(lái)的樣子。

烏鴉又被狐貍騙了。

寫(xiě)烏鴉的作文 篇11

在一個(gè)大森林里，住著一只貓和一只小烏鴉，貓叫咪咪，小烏鴉叫灰灰，它們是非常友誼的伙伴。

有一次它們正在樹(shù)下玩耍。一只饑腸轆轆的老虎發(fā)現(xiàn)了它們兩個(gè)，向它們緩緩走來(lái)，烏鴉嚇的飛到了樹(shù)上，驚慌失措的叫了幾聲，貓聽(tīng)了烏鴉的慘叫，知道有了危險(xiǎn)，貓向身后一看，發(fā)現(xiàn)了老虎，大聲喊道:“救命……”烏鴉急忙說(shuō):“我一定想辦法救你?！闭f(shuō)著烏鴉飛走了，

飛著飛著它看見(jiàn)了牧羊人和一群牧羊狗，烏鴉飛到了牧羊狗面前叫了起來(lái)，烏鴉這一叫惹怒了牧羊狗，牧羊狗就去追烏鴉，牧羊人不知怎么回事便趕著羊群去追狗，烏鴉趁機(jī)把牧羊狗帶到了小貓遇險(xiǎn)的地方，

老虎正準(zhǔn)備吃小貓時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一群兇猛的牧羊狗，牧羊狗也放棄烏鴉去追老虎，老虎心想:這么多牧羊狗，我得逃??！畢竟它們多些?！睘貘f見(jiàn)以經(jīng)安全了，忙問(wèn):“咪咪，老虎沒(méi)傷著你吧？”小貓說(shuō):"沒(méi)有!謝謝你救了我?！睘貘f說(shuō):“沒(méi)關(guān)系，咱們都是好伙伴嘛！我救你是理所當(dāng)然的?！被一液瓦溥溟_(kāi)開(kāi)心心的回了家。

通過(guò)這個(gè)故事告訴我們:我們要多交朋友，因?yàn)?，有朋友的人像草原一樣寬，沒(méi)朋友的人狹窄如同巴掌。

寫(xiě)烏鴉的作文 篇12

從前，烏鴉的羽毛是五彩繽紛的。

冬天快要來(lái)臨了，動(dòng)物們都在準(zhǔn)備冬天的食物，唯獨(dú)烏鴉還在樹(shù)上懶洋洋地睡大覺(jué)。百靈鳥(niǎo)看見(jiàn)了，好心地勸告她：烏鴉姐姐，冬天快到了，你快點(diǎn)去找冬天的食物吧！烏鴉張開(kāi)朦朧的睡眼，望了百靈鳥(niǎo)一眼：太陽(yáng)還當(dāng)空照哩！晚一點(diǎn)找食物也不遲！說(shuō)完，又呼呼大睡了。百靈鳥(niǎo)無(wú)奈地看著她，只好飛走，又忙著去找食物了。

冬天很快就到了，烏鴉因?yàn)檫€沒(méi)有找到食物，她忍著饑寒，挨家挨向別人借點(diǎn)食物，大家都說(shuō)：誰(shuí)讓你這么懶惰，不聽(tīng)勸告的，我們是不會(huì)同情一個(gè)懶惰的家伙的。

烏鴉只好忍著，飛啊飛啊，終于找到一個(gè)荒廢的樹(shù)洞。她用木柴鉆火取暖，在旁邊睡著了?；鹪綗酵?，把烏鴉的羽毛燒著了，而烏鴉卻渾然不知，她的羽毛被燒成黑色了。

從此以后，烏鴉子子孫孫的羽毛都是黑色的了。

寫(xiě)自訴的作文匯編

說(shuō)到寫(xiě)作文，仿佛腦海中已經(jīng)有畫(huà)面感了。寫(xiě)作是作家們創(chuàng)作文學(xué)作品重要的途徑之一。好的作文可以獲得高分，也能鍛煉我們的文采，我們不能敷衍地寫(xiě)去寫(xiě)一篇作文！或許你需要"寫(xiě)自訴的作文匯編"這樣的內(nèi)容,在此溫馨提醒你在瀏覽器收藏本頁(yè)。

寫(xiě)自訴的作文【篇1】

Hi,大家好！我呢長(zhǎng)得胖乎乎的，身高約8厘米，體重200克左右，呈圓形。相信大家都猜到了吧，我就是世界四大水果之一——蘋(píng)果。

我是生長(zhǎng)在北方的一種水果，秋天，成語(yǔ)“碩果累累”指的就是我們啦！每當(dāng)人們走過(guò)一片蘋(píng)果林時(shí)，我誘人的味道撲鼻而來(lái)，伴著微風(fēng)進(jìn)入你的全身，久違的舒暢感從你的身心迸發(fā)而出。還有什么比這更愜意的呢？

在古代，人們稱我為“奈”，又叫“滔婆”，酸甜可口，營(yíng)養(yǎng)豐富，是老少皆宜的水果之一哦！

我們家族的成員還很多，如：紅富士、喬納森、蛇果、伏翠等。膚色也各不相同，有紅色、黃色、綠色等。

我們還是一種健康水果，它含有大量的鎂、硫、鐵、銅、碘、錳、鋅等微量元素，這比越吃多會(huì)上火的桔子等水果來(lái)說(shuō)，是不一樣的。而且，我身體內(nèi)含有多種維生素、礦物質(zhì)等，構(gòu)成了大腦所需的營(yíng)養(yǎng)成分，還有的纖維對(duì)兒童的發(fā)育有益，以及鋅可以增強(qiáng)兒童的記憶力。

1個(gè)我含有黃酮約30毫克以上，我含有15%的碳水化合物及果膠，維生素A、C、E及鉀和抗氧化劑等含量也很豐富。

怎么樣，通過(guò)上面的介紹大家了解我了嗎？

寫(xiě)自訴的作文【篇2】

我是一棵樹(shù)。一棵高峻的銀杏樹(shù)。

我很美，我穿戴灰褐色的襯衫，頭上的葉子像一把把小扇子，美不美?

春天，我的葉子抽出了嫩綠的枝條。小鳥(niǎo)在我的枝頭大聲稱贊，蝴蝶在我的周圍飛翔。

炎天，農(nóng)夫伯伯們給小樹(shù)苗澆水，累時(shí)，還可以靠在我身上蘇息一會(huì)。我的葉子像一把龐大的傘，輔佐他們遮陽(yáng)。

秋日，我的葉子釀成了金黃色。孩子們?cè)谖业闹車嫠?，偶然，還撿起我落下的葉子，當(dāng)扇子扇。

冬天，我的葉子掉光了。然則，白色的雪花落在我的樹(shù)干上，我穿上了銀白色的衣裳。冬天很冷，人們給我穿上了用稻草扎起來(lái)的棉衣。

然則，好景不長(zhǎng)。人們開(kāi)始不珍惜這里的糊口。人們?yōu)榱送窘牙拥搅怂铩?/p>

我前面的小溪——阿西。最近身材很難熬，她的水又臟又臭，孩子們?cè)僖膊坏侥睦锿嫠Ａ恕８神數(shù)氖牵@些壞對(duì)象盯上了我們樹(shù)家屬。人們開(kāi)始大量的砍伐樹(shù)木，在我快死時(shí)，我說(shuō)了一句話：“人類呀!你們總有一天會(huì)大白的!”

寫(xiě)自訴的作文【篇3】

嗨!大家好，我是一頭銀灰色的雄性抹香鯨，我已經(jīng)十歲了。我的體形是齒鯨類中最大的。體重有60至100噸，體長(zhǎng)18至23米，是海洋中的霸主之一，就是十幾頭虎鯨也不敢輕易進(jìn)攻我。我的長(zhǎng)相非常奇特：頭大尾小，宛如一只巨大的蝌蚪。

別看我長(zhǎng)得像魚(yú)，我可是吃媽媽的奶長(zhǎng)大的喲!告訴你吧!我與人類一樣是哺乳動(dòng)物。在很遠(yuǎn)的古代我的祖先曾經(jīng)在陸地上生活，后來(lái)因?yàn)榄h(huán)境發(fā)生變化移居至靠近陸地的淺海里。又經(jīng)過(guò)了很長(zhǎng)很長(zhǎng)的年代，祖先們的前肢和尾巴漸漸變成了鰭，后肢完全退化，整個(gè)身子變成了魚(yú)的樣子，完全適應(yīng)了海洋的生活。

與其他鯨不同，我是用口哨聲和喀喀聲與同伴交流的。我喜歡結(jié)群活動(dòng)，常結(jié)成5至10頭的小群，有時(shí)也結(jié)成幾百頭的大群在海上頑皮地互相嬉戲。槍烏賊等軟體動(dòng)物是我最愛(ài)的美食，只要一遇見(jiàn)它們，我就深入海底奮力追捕。

你知道嗎?我雖然有兩個(gè)鼻孔，但右鼻孔阻塞，只能用左鼻孔呼吸，所以我呼吸時(shí)噴出的水柱是向左前方傾斜的。我的右鼻孔雖然阻塞但與肺相通，可以作為空氣儲(chǔ)藏箱使用，這個(gè)特點(diǎn)使我能在水下呆兩個(gè)小時(shí)之久。因此可以說(shuō)我是當(dāng)之無(wú)愧的潛水冠軍。

由于我身體的各個(gè)部分對(duì)人類來(lái)說(shuō)都有經(jīng)濟(jì)價(jià)值，特別是我的體油.腦油和龍涎香更是三大寶物。龍涎香是一種非常名貴稀有的香料，它的價(jià)值遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了黃金。因此，我與我的同伴常常遭到某些貪婪人類的捕殺。我們抹香鯨如果幸運(yùn)地不遭到人類捕殺，壽命可以長(zhǎng)達(dá)八十歲呢!

我多么希望人類可以保護(hù)我們鯨類，保護(hù)生態(tài)平衡。要知道，只有當(dāng)人與動(dòng)物和諧相處時(shí)，世界才會(huì)更美好!人類才會(huì)更強(qiáng)大!

寫(xiě)自訴的作文【篇4】

我是一片小小的葉子，我恨我沒(méi)有鮮花的美麗，也沒(méi)有花生的樸實(shí)，呵呵，我從出生到現(xiàn)在一直在問(wèn)自己：“你又沒(méi)用，活在這世界上干嘛呢？”

有一天，一個(gè)小男孩朝我走過(guò)來(lái)，他折走了花，留下了我，我才有點(diǎn)慶幸說(shuō)我不是花，我只是葉，一片丑陋的葉。曾經(jīng)的曾經(jīng)，我從不會(huì)觀察花的宿命，但現(xiàn)在我知道了，她的宿命是悲涼的，有的還沒(méi)長(zhǎng)成的花就被花店的老板拿去賣了，而老板也會(huì)留幾片在花的身邊，當(dāng)陪襯可這就是不同的美的層次，我有點(diǎn)想說(shuō)：“陪襯品怎么了？沒(méi)有我們這些陪襯品哪能襯托出你們的美?。　笨蓜e人可不這么想，很少人稱贊我們，都是詠梅啊，什么的。

可我現(xiàn)在記住了，不要在意別人的眼光，只要你認(rèn)為是對(duì)的。他們只會(huì)欣賞花，那是因?yàn)樗麄兛床坏轿覀兊拿溃覀円膊粫?huì)像花一樣爭(zhēng)寵，呵呵，我想我們也沒(méi)有那資格，還是老老實(shí)實(shí)當(dāng)我們的葉吧！也有一次，我問(wèn)過(guò)枯葉蝴蝶：“為什么你們沒(méi)有蝴蝶的美，而卻那么多人捕獵你們？而且國(guó)家已經(jīng)有下令禁止捕捉枯葉蝶，你們?yōu)樯哆€不高興呢？”枯葉蝴蝶有淚欲滴：“因?yàn)樗麄冞@樣才會(huì)更加害我們。”果然，沒(méi)多久就幾乎絕種了。我再次為自己感到慶辛。

其實(shí)，只要你覺(jué)得世界是美麗的，世界就會(huì)是美麗的；生活是多彩的，生活就會(huì)是多彩的。不用在乎別人的審美觀念，畢竟很多人的審美觀念都不一樣，所以，路要走自己的，但不要走錯(cuò)路啊！這是一生的事哦！現(xiàn)在??！要我和花爭(zhēng)美我都不要了，我可不想還未長(zhǎng)成就夭折了。py：很多事情換個(gè)角度想想就不一樣了。

寫(xiě)自訴的作文【篇5】

大家好，我的名字叫地球。我的身體是滾圓的，由陸地和海洋組成。在我的身體上，遍布著許許多多的國(guó)家。無(wú)憂無(wú)慮的我一開(kāi)始感到每天過(guò)得都很充實(shí)、快樂(lè)。每天早晨，當(dāng)太陽(yáng)從我窗前升起時(shí)，我便起床工作了。用甘甜的泉水刷了刷牙，用清澈的海水洗了洗臉，然后便扭扭腰、做做操、跑跑步……

吃過(guò)早飯，我便出去串門(mén)了。到土星那坐坐，和火星聊聊家常，還經(jīng)常同水星談?wù)勎磥?lái)。午飯過(guò)后，我都會(huì)美美地睡個(gè)午覺(jué)，好讓下午、晚上都精神抖擻，同經(jīng)常上夜班的月亮爭(zhēng)相輝映。每當(dāng)夜靜時(shí)，我會(huì)拿出綠葉做成的書(shū)本看會(huì)兒再睡覺(jué)……我每天都過(guò)著這樣快樂(lè)的生活。

可是，這種舒適的生活卻被人類的破壞及污染打破了。龍卷風(fēng)、海嘯、洪水、地震、泥石流、雪災(zāi)等都相繼而來(lái)，我一下子就變成了重度病患者。

無(wú)奈的我只能拄著拐杖，搖搖擺擺地去醫(yī)院看病。

我先到眼科醫(yī)生那里，醫(yī)生用顯微鏡在我的眼睛上照了很久告訴我：“工廠的廢氣、廢煙使得我的眼睛變得模糊了、近視了，你必須配一副眼鏡，不然你就無(wú)法正常看東西了。”于是我戴上了1825度的眼鏡來(lái)到了內(nèi)科醫(yī)生那里。我告訴醫(yī)生，最近老是拉肚子，吃什么拉什么。內(nèi)科醫(yī)生幫我檢查了一下說(shuō)：“大量廢水的排放讓你的腸道不再健康，消化也不正常了，你得吃5億千克的清污靈才能緩解。”我拎著配好的清污靈又來(lái)到了牙醫(yī)那里。牙醫(yī)看了看說(shuō)：“由于人類過(guò)度砍伐樹(shù)木，使得龍卷風(fēng)經(jīng)常光顧你的牙齒，把你的牙齒卷掉了三分之二，你只能戴著一副假牙吃飯了……”

人類啊，看看我的樣子，萬(wàn)一有一天我臥床不起，甚至死了，你們又該到哪里去享受美好的生活呢？

寫(xiě)自訴的作文【篇6】

我是一只鳥(niǎo)兒，我每天在樹(shù)林里自由自在的飛翔，每天跟小伙伴們捉蟲(chóng)子……無(wú)憂無(wú)慮的生活在森林里。

不知從什么時(shí)候開(kāi)始，我聽(tīng)到一陣陣刺耳的伐木聲。我好奇的走近一看，原來(lái)是可惡的人類在伐木了?？匆?jiàn)伙伴們無(wú)家可歸，我的心就像被刀割一樣難受。于是我飛到他們面前揍他，沒(méi)想到他們竟然用電鋸來(lái)鋸我，還好我命大，才打掉了幾根羽毛，我趕緊飛回家，在角落里聲淚俱下起來(lái)。

我來(lái)到一棵被砍伐的樹(shù)蹲上，看到一只小麻雀，它的腳流著鮮血，在年輪上哭泣。我來(lái)到小麻雀身旁，用我柔順干凈的羽翅輕輕擦拭去麻雀那晶瑩剔透，帶著悲痛欲絕的淚珠。我撫摸著小麻雀的頭問(wèn)到：“小麻雀你為什么哭啊，這里為什么不像我們村莊那樣美好呢?”麻雀低著頭抽泣著說(shuō)：“這里原本很美麗，很美好，也有許多動(dòng)物居住在山林中，清晨醒來(lái)，美麗的百靈鳥(niǎo)演奏著美妙的樂(lè)章，也是一座充滿快樂(lè)的小村莊?？墒沁@里的人變了，為了滿足一己之私，它們不愿意和動(dòng)物們植物們相處在一起了，他們開(kāi)始獵殺小鳥(niǎo)，捕捉小鳥(niǎo)，獵殺動(dòng)物界的同類們，以這些動(dòng)物們換取他們想要的金錢，或者滿足自己的食欲。接著數(shù)年過(guò)去了，鳥(niǎo)兒們，動(dòng)物們死的死，走的走，動(dòng)物們都快瀕臨滅絕。于是人類又開(kāi)始了新行動(dòng)，砍伐植物，為自己提供工具早更多房。隨著科技發(fā)展，高科技也用上了到處建起了工廠，開(kāi)起了汽車，同時(shí)也讓我的家鄉(xiāng)變得這副模樣。

我飛啊飛，來(lái)到了一個(gè)小女孩的家中，發(fā)現(xiàn)家中沒(méi)有人，只有一只被關(guān)在籠中的小兔，那只小兔因呼吸不到新鮮的空氣，吃不到干凈美味的小草而靜靜的死在籠中，度過(guò)了它那短暫、不美好的一生?？粗@只小兔我流下了第三滴生氣、憐憫的淚珠。

自從爸爸死了之后，媽媽也病倒了，我趕緊找來(lái)啄木鳥(niǎo)醫(yī)生。醫(yī)生說(shuō)：“你媽媽由于吸收了污染的空氣得了肺癌，死了?！蔽衣?tīng)了這番話，如同晴天霹靂打在我頭上，于是我便倒在地上。

這時(shí)我立即從夢(mèng)中醒來(lái)，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)，真希望不要是真的，請(qǐng)大家保護(hù)鳥(niǎo)兒。此外我還做了一塊宣傳語(yǔ)：“鳥(niǎo)兒是我們的朋友，請(qǐng)大家保護(hù)它。”

寫(xiě)自訴的作文【篇7】

我的名字叫鬧鐘。我的特點(diǎn)是不僅能計(jì)時(shí)，還能在預(yù)定時(shí)間發(fā)出鈴聲，從睡夢(mèng)中喚醒我的主人，使主人不至誤事，或是讓主人養(yǎng)成早起鍛煉、學(xué)習(xí)的習(xí)慣。如今，我已成為家家戶戶不可缺少的報(bào)時(shí)工具，是人們工作學(xué)習(xí)的好助手。

我們鐘表家族的祖先是日薯儀，公元前2678年，我國(guó)早已有了這種報(bào)時(shí)器了。后來(lái)出現(xiàn)了漏壺，它是利用滴水的多少來(lái)計(jì)算時(shí)間的。12世紀(jì)時(shí)出現(xiàn)了沙時(shí)鐘。到了15世紀(jì)才出現(xiàn)了第一臺(tái)用錘帶動(dòng)齒輪轉(zhuǎn)動(dòng)的錘鐘，又改進(jìn)為用發(fā)條帶動(dòng)齒輪轉(zhuǎn)動(dòng)的鐘表。16世紀(jì)發(fā)明了擺鐘。如此算來(lái)，我們家族已有4600年以上的歷史了。

我們這個(gè)大家族有很多成員。按鐘表擺放或攜帶的方式分，有座鐘、掛鐘、手表、懷表;按動(dòng)力來(lái)源分，有依靠發(fā)條為動(dòng)力的機(jī)械鐘表，有靠電池為動(dòng)力的電子鐘表。我是家族成員中的一個(gè)座式機(jī)械鬧鐘。

透過(guò)我臉上的玻璃罩，可以看到我臉的周圍有12個(gè)距離相等的大格，每個(gè)大格里又有五個(gè)小格。在臉部正中，探出一根軸。上面分別套著三根長(zhǎng)短不一的指針，與我的臉盤(pán)平行最長(zhǎng)的叫秒針，其次是分針，最短的叫時(shí)針。秒針每走一小格是1秒，走一周是、分鐘;分針走一小格是1分鐘，走一周是1小時(shí);時(shí)針走一大格是1小時(shí)，每走一小格是12分。掌握了這些基本知識(shí)，人們就能通過(guò)我來(lái)掌握時(shí)間了。在我的指針和各個(gè)刻度上，都涂有熒光物質(zhì)，即使是一片漆黑，也能看出時(shí)間來(lái)。

我的背部安裝著控制內(nèi)部機(jī)構(gòu)的各種裝置，它們是動(dòng)力發(fā)條、撥針、鬧鐘發(fā)條、定鬧、止鬧、調(diào)整游絲六個(gè)組成部分。打開(kāi)我的后蓋，我身體里密密麻麻的齒輪和軸便露了出來(lái)。你只要仔細(xì)觀察，就能看出六個(gè)裝置間的關(guān)系。

動(dòng)力發(fā)條是在上條時(shí)，將它下部的一盤(pán)鋼簧卷緊。這樣，當(dāng)鋼簧逐漸松開(kāi)時(shí)，就帶動(dòng)齒輪轉(zhuǎn)動(dòng)，從而使指針運(yùn)動(dòng)。這里是我的能量貯存點(diǎn)。撥針下面連著一個(gè)小齒輪，小齒輪又與時(shí)、分鐘的齒輪相連。當(dāng)擰動(dòng)撥針時(shí)，時(shí)、分鐘齒輪便被撥動(dòng)，起到調(diào)整時(shí)間的作用。

鬧鐘發(fā)條和定鬧、止鬧構(gòu)成了我的鬧時(shí)系統(tǒng)。定鬧是負(fù)責(zé)定時(shí)的。擰動(dòng)它時(shí)，從我的臉盤(pán)上的一個(gè)小孔內(nèi)，可以看到鬧時(shí)的變化。鬧鐘發(fā)條的下部連著一盤(pán)鋼簧和一個(gè)小鈴錘。當(dāng)你定好鬧時(shí)，上好發(fā)條后，在預(yù)定時(shí)間，鋼簧很快地松開(kāi)，帶動(dòng)齒輪，齒輪又帶動(dòng)鈴錘敲擊我的外殼，便發(fā)出清脆的鈴聲。如果你嫌鬧的時(shí)間太長(zhǎng)，按下止鬧按鍵，鈴聲便會(huì)停止。因?yàn)橹刽[按鍵會(huì)使錘柄止在一個(gè)小金屬片上，從而停止振動(dòng)、敲擊。調(diào)整游絲的機(jī)構(gòu)連著我的心臟游絲和擺輪。別看它們只有一分硬幣大，但它們的擺動(dòng)，能控制齒輪的轉(zhuǎn)動(dòng)速度，是保證走時(shí)準(zhǔn)確的關(guān)鍵。調(diào)整游絲機(jī)構(gòu)的下端連著游絲的一端，人們可以左右撥動(dòng)它，以松緊游絲，達(dá)到減緩或加快齒輪轉(zhuǎn)速的目的。

寫(xiě)偶遇的作文匯編

作文是發(fā)現(xiàn)自己潛在才華的媒介之一，同時(shí)作文要注意文章的思想內(nèi)容健康，什么樣的作文寫(xiě)法才能讓人眼前一亮呢？經(jīng)欄目小編推薦“寫(xiě)偶遇的作文”這篇文章絕對(duì)值得一讀，我們希望這篇文章能夠?yàn)槟墓ぷ骱蜕顜?lái)更多的自信和能力！

寫(xiě)偶遇的作文 篇1

“哇，多么茂盛的一團(tuán)草啊!”我看著小區(qū)綠化帶里的小草，不禁贊嘆起來(lái)。

此時(shí)正是初夏，小草們都在努力生長(zhǎng)，一切都顯得綠意盎然、生機(jī)勃勃。而其中，還有很多的小花隨心所欲地展示著自己婀娜多姿的身體，在絲絲微風(fēng)中緩緩搖曳。小區(qū)里，無(wú)處不顯示著綠色生機(jī)。

到了7月中旬，有一天，我正頂著狠毒的太陽(yáng)向家跑著。無(wú)意之中我又經(jīng)過(guò)綠化帶，我發(fā)現(xiàn)那些曾經(jīng)綠如翡翠的小草竟然一大片一大片干枯了，那些葉片已經(jīng)焦脆了，仿佛被太陽(yáng)抽去了靈魂。而小花們更是不見(jiàn)了蹤跡，只有泥土上那萎縮得發(fā)黑的花蕊，向我們?cè)V說(shuō)著這里曾經(jīng)有過(guò)的生命。

已經(jīng)一個(gè)星期沒(méi)有下過(guò)雨了，也沒(méi)人給它們澆水，難免會(huì)遭滅頂之災(zāi)。我一邊想著，一邊為這些小花小草惋惜。

正當(dāng)我準(zhǔn)備離開(kāi)時(shí)，我突然愣住了，在一處不起眼的小角落，竟有一株絲毫沒(méi)有變色的小草。它那依舊綠油油的葉片上，泛著亮光，那拼命向上長(zhǎng)的葉子，似乎絲毫不畏懼重慶的夏天。

我深深地被這株拼命扎根求存的小草打動(dòng)了。回到了家里，我久久地沉思：小草啊，小草……

寫(xiě)偶遇的作文 篇2

前幾天，我和媽媽一起去“花園酒店”吃飯。我們一邊吃一邊聊。忽然，我聽(tīng)見(jiàn)有人小聲地怯怯地叫我：“是洲瑩嗎？”我抬起頭一看，原來(lái)坐在我前面的一個(gè)和我差不多大的小女孩在盯我。

我好奇的打量著這個(gè)小女孩。只見(jiàn)她穿著粉色T？？潰？Ｗ斜炒？悖？緣沒(méi)釔么蠓健Ｋ？蟠蟮難劬？鏨梁鏨戀模？桓雎砦脖杷孀潘？磣佑薪謐嗟幕味？擰Ｕ媸歉隹砂？男」媚鋨?！我矄荆康自感瘫M

她見(jiàn)我定定的看著她，就笑著說(shuō)：“你一定就是洲瑩，是吧？”我疑惑地點(diǎn)點(diǎn)頭，問(wèn)：“你是誰(shuí)呀？”小女孩還是笑著，有點(diǎn)害羞地低下了頭，似乎在等待我猜出她是誰(shuí)。

我絞盡腦汁也想不起在哪兒見(jiàn)過(guò)這個(gè)小女孩。這時(shí)小女孩的媽媽在一旁插話：“你們是幼兒園同學(xué)呀!”我還沒(méi)有來(lái)得及回答阿姨，她們已經(jīng)吃完飯要離開(kāi)了。我和小女孩匆匆道了聲再見(jiàn)。

在回家的路上，我在腦海里搜索著小女孩的名字，媽媽也在一旁幫忙，可惜一無(wú)所獲。媽媽說(shuō)：“我好像有點(diǎn)記憶了，她可能是你幼兒園最好的那個(gè)小伙伴，幼兒園畢業(yè)后，她媽媽說(shuō)送她去外國(guó)語(yǔ)學(xué)校上小學(xué)。應(yīng)該是那個(gè)孩子！可惜我也不記得她叫什么名字，這時(shí)，一陣清風(fēng)拂過(guò)我的耳際，我不禁有些感慨：時(shí)間真是一個(gè)無(wú)情的怪物，它像這風(fēng)兒一樣，帶走了多少美好的記憶??！

寫(xiě)偶遇的作文 篇3

車窗外的樹(shù)木飛速地向后倒下，我離開(kāi)家鄉(xiāng)越來(lái)越遠(yuǎn)了。

我閉上眼睛任思緒翻江倒海。我腦子里想象著爸爸媽媽打工的城市，那一定是個(gè)繁華的城市。高級(jí)的物質(zhì)享受，天堂般的美好生活，可是我內(nèi)心還是有一點(diǎn)抵觸情緒。

火車到了?？空荆稚蟻?lái)一批人。突然我發(fā)現(xiàn)，上來(lái)的人群中出現(xiàn)一個(gè)熟悉的面孔。

是他？！

四年級(jí)的時(shí)候，他就坐在我的后面。他的成績(jī)很好，數(shù)學(xué)經(jīng)?？紳M分，他的作文經(jīng)常都是作為范文，由老師讀給同學(xué)們聽(tīng)。我最佩服他那一口流利的普通話，朗讀時(shí)總能博得全班陣陣掌聲。下課跟同學(xué)們交往也很幽默，跟同學(xué)吵架也能主動(dòng)認(rèn)輸，下棋的時(shí)候，只有他樂(lè)意讓別人悔棋，所以最后輸棋的人一定是他。他的這些性格給我留下深深的印象。

五年級(jí)一開(kāi)學(xué)，他和他的爸爸來(lái)學(xué)校辦理了轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)。臨走的時(shí)候，他送給我一個(gè)小本子，里面寫(xiě)著：面對(duì)歧路無(wú)法選擇的時(shí)候，只能依靠自己的感覺(jué)。我和幾位同學(xué)一起，目送他走出校門(mén)，大有風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還的感慨。他就像秋天里的一片樹(shù)葉，從校園里那棵大樹(shù)上飄落下來(lái)，好多年都沒(méi)有了音訊。

今天在這個(gè)車廂里偶然相遇，我主動(dòng)伸出自己的手，朝他揮了幾下，他發(fā)現(xiàn)了我，馬上走過(guò)來(lái)。

你怎么會(huì)在這兒？我看著他略顯憂傷的樣子，非常關(guān)切地問(wèn)，這幾年還好嗎？

我，我這幾年學(xué)習(xí)成績(jī)不如以前了。從他的眼神里，再也看不出往日的自信。

我聽(tīng)了他的回答感到非常驚訝。你走后，我們班級(jí)里參加全校的朗讀比賽再也沒(méi)有人獲得獎(jiǎng)狀了。他聽(tīng)了我的話，眼淚都幾乎掉下來(lái)。

沉默了許久，他才慢慢跟我說(shuō)起了后來(lái)他在學(xué)習(xí)上的一些變化。他的爸爸把他帶到大城市讀書(shū)，一開(kāi)始在班上成績(jī)還是那么優(yōu)秀，第一學(xué)期考試，獲得了全年級(jí)第一?？墒?，他并不習(xí)慣大城市生活。大城市里的學(xué)校，學(xué)生幾乎每天都跟書(shū)本打交道。學(xué)生基本上脫離了大自然，生活極其單調(diào)。所以他后來(lái)感到作文材料干涸，沒(méi)有東西可寫(xiě)，苦思冥想也寫(xiě)不出什么有新意的東西，因而語(yǔ)文成績(jī)退步了。數(shù)學(xué)呢，整天都做題目，頭昏眼花的，沒(méi)有了思維靈感，所以數(shù)學(xué)成績(jī)也落下一大截。農(nóng)村那種邊玩邊學(xué)的習(xí)慣反而增強(qiáng)了他的記憶力。

他的敘述讓我振聾發(fā)聵。去年春節(jié)爸爸回家過(guò)年還跟我說(shuō)，要把我接到大城市去讀書(shū)，說(shuō)是城里的教育比山區(qū)至少要先進(jìn)二十年。聽(tīng)了爸爸的話，我當(dāng)時(shí)還真有幾分向往?？墒墙裉爝@些話，讓我重新認(rèn)識(shí)了山區(qū)教育。

他下車了。他向我告別，這時(shí)我才意識(shí)到車窗外天色已晚。他一轉(zhuǎn)身就消失在夜幕中。我突然感到城市里滿天的星星黯然失色，記憶里山區(qū)的星星是那么明亮而耀眼。

寫(xiě)偶遇的作文 篇4

“周煜淏，你過(guò)來(lái)一下?！弊T老師叫著。我循聲望去，原來(lái)是老師坐在椅子上叫我。

我心里想：不會(huì)吧，我和朋友在南坪玩都可以看到老師，真是太倒霉了!我正準(zhǔn)備開(kāi)逃，這時(shí)譚老師站了起來(lái)向我這邊走了過(guò)來(lái)。我對(duì)同行的朋友說(shuō)：“等我一下?！睙o(wú)奈之下，我也向著老師走過(guò)去了;這幾天沒(méi)有去訓(xùn)練，老師會(huì)不會(huì)罵我。

還沒(méi)有等我開(kāi)口，老師就說(shuō)：“周煜淏，我們都遇到了，要不我們?nèi)コ詡€(gè)飯，都到吃中午飯的時(shí)候了?！蔽铱戳丝词謾C(jī)都11:42了，我正準(zhǔn)備關(guān)手機(jī)與老師去吃飯時(shí)，看見(jiàn)與我同行的朋友在我QQ上發(fā)“嘿嘿”兩字。

“那……個(gè)，老師……我不去了，我朋友還在等我?！边€沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，老師就把我拉到電梯門(mén)口，把我推了進(jìn)去。到了飯店，我只好坐下來(lái)與老師一起吃飯。為了不讓老師破費(fèi)，我就只點(diǎn)了稀飯。因?yàn)榫o張，在吃飯時(shí)，還不時(shí)就去飯店外面走一走，然后再回來(lái)。

我早吃完了，老師終于也吃完了。我馬上對(duì)老師說(shuō)：“老師，拜拜!”說(shuō)完溜之大吉，和朋友會(huì)合。

終于擺脫老師了，希望再也不要和老師偶遇!

寫(xiě)偶遇的作文 篇5

這天，我起的很晚，精神又很差，心情很不好，再加上公交車姍姍來(lái)遲。我的心情就給差啦……這時(shí)，她，出現(xiàn)在我眼前——她和我是同一小區(qū)的，也是我的小學(xué)同班同學(xué)。不知道為什么，我一見(jiàn)到她，我的心情就360°大轉(zhuǎn)變。感覺(jué)剛剛的！這時(shí)車來(lái)了

她是一個(gè)純潔的少女在她現(xiàn)在的班上，可能是個(gè)班花了吧！這當(dāng)然只是我的假想。我不敢面對(duì)她。她的聲音要是對(duì)于心情不好的我，是最好的.藥劑。她是一個(gè)溫柔的女生，也很關(guān)心人。

我有點(diǎn)害羞，不敢和她面對(duì)面，只好低著頭，她也沒(méi)有和我打招呼，上了車我以為可一離她遠(yuǎn)一點(diǎn)了。不過(guò)沒(méi)有想到的是，車上剛好久沒(méi)有位置了。最起碼我也要離她遠(yuǎn)一點(diǎn)，我盡量背對(duì)著她。不過(guò)我還是忍不住回頭

看了一下她。啊，天?。∷尤痪驼驹谖疑砗?。我快速的轉(zhuǎn)回頭。我能感覺(jué)得到我的臉熱熱的。

一路上我的心撲通撲通的。好像路程隨著我心里的變化而變得遙遠(yuǎn)許多。一路上我還是忍不住回頭看她。每次看不到5秒。我一直想和她搭訕。只是沒(méi)有勇氣。直到她下車了，看著她的身影，久久，久久……

寫(xiě)偶遇的作文 篇6

當(dāng)我一個(gè)人慢慢坐起來(lái)，落日的余暉同房間的顏色也在一點(diǎn)點(diǎn)的暗下來(lái)。我起身?yè)Q了一身衣服，下樓，走向暮色漸濃的夜晚。外邊的空氣暖融融的，不少人選擇在這個(gè)時(shí)刻出來(lái)。一跑也能碰見(jiàn)三三兩兩散步的情侶。不遠(yuǎn)處的一個(gè)姑娘牽著一只黑白相間的小狗正甜甜笑著把頭偎在身邊人的肩上。

我是一個(gè)散步的男孩，看見(jiàn)路上的人忙著把掉下來(lái)的耳機(jī)重新戴上，汗淋淋的臉上散發(fā)出逼人的青春氣息。燈光下，又如我一般獨(dú)自走著，人們也同我一樣自顧自的緊閉著嘴巴，頭腦空空，睜著眼睛迎接著一場(chǎng)盛大的寂寥。春風(fēng)輕輕地吹了過(guò)來(lái)，拂過(guò)面龐又甜絲絲，濕潤(rùn)潤(rùn)的香氣。

我想起一年半以前也是，經(jīng)常會(huì)碰見(jiàn)長(zhǎng)得像包子一樣的姑娘，走在這條道上。有天我穿著花裙子轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)啊，感到心花怒放，仿佛心里的感動(dòng)都漫出來(lái)，裙擺想要開(kāi)到夜空里，可今天這花香卻是實(shí)實(shí)在在的。我向四周張望，原來(lái)香氣來(lái)自那紫藤蘿的長(zhǎng)廊。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望其樣貌亭亭如立。

泛白的花串，從木廊上，一簇一簇傾瀉下來(lái)。我想起落宗璞那篇紫藤蘿瀑布。深深淺淺的紫，仿佛在流動(dòng)，在歡笑，在不停地生長(zhǎng)，那是陽(yáng)光下的紫藤蘿，在昏暗的天地里看見(jiàn)的紫藤蘿，仿佛黑夜里的紫藤蘿閃耀著明天太陽(yáng)的光束。

睹物思情，睹物思情，看到了紫藤蘿依舊像看到了曾經(jīng)的歲月。

寫(xiě)偶遇的作文 篇7

獨(dú)特的板燒風(fēng)味，配以柔和的黑椒香氣，回味無(wú)窮；經(jīng)過(guò)腌制的雞肉采用煎和烤的方式做熟，肉質(zhì)鮮嫩多汁，風(fēng)味醇香；知道這是什么嗎？這就是鼎鼎有名的：“板燒雞腿堡”。想起它我的口水就飛流直下三千尺，嘿，那簡(jiǎn)直就是漢堡中的極品，極品中的極品。

當(dāng)然，我和漢堡包可是有一次偶遇的呢！想起那次住在沃爾瑪附近的我，中午我被家里那兩位人士拋棄，只好孤伶伶的我拿起只剩不多的零花錢去KFC吃頓好的，但是看得出是上天注定那家KFC剛好……裝修；為了不讓我的肚子繼續(xù)咕咕叫，只好忍著肚子的尖叫，多走二十米到麥當(dāng)勞里吃。點(diǎn)了個(gè)超優(yōu)惠的板燒雞腿堡套餐，這足夠我的小腸胃灌得飽飽的。哇！第一次吃到那么好吃的雞肉呢！剛好煎到七成熟，隱約有一點(diǎn)點(diǎn)血，但是咬一口卻看不到一絲血色，覺(jué)得這好神奇。

曾經(jīng)在七成熟的煎蛋中長(zhǎng)大的我，第一次吃到另一個(gè)七成熟，比煎蛋還好吃一百倍，香濃的黑椒汁流進(jìn)我的心田，真的是好好吃。

連續(xù)幾次，原本要去KFC的，但是最后還是忍不住得去了麥當(dāng)勞，那黑椒的香味還是經(jīng)常流進(jìn)我呼吸的空氣中。

聽(tīng)說(shuō)最近板燒它又要出升級(jí)版了，喵！拭目以待呢！我還猜想那升級(jí)版是不是多家一塊可口的雞肉呢！其實(shí)嘛！那雞肉還是蠻少的，還不夠我塞牙縫?？墒敲看挝叶紩?huì)情不自禁的控制不了自己去買一個(gè)來(lái)吃，也許是因?yàn)樗肆税?！不止味道、連外貌也很好看呢！

寫(xiě)偶遇的作文 篇8

一直以來(lái)，我們都居住在高樓里，獨(dú)門(mén)獨(dú)戶的居住環(huán)境讓我們與鄰居們的接觸和聯(lián)系少了許多，左鄰右舍的關(guān)系也變得疏遠(yuǎn)和陌生。

我們家剛搬到新小區(qū)不久，我本想和鄰居搞好關(guān)系，但每次，當(dāng)我與別人眼神相對(duì)時(shí)，還未等我嘴角上揚(yáng)，開(kāi)口問(wèn)候，對(duì)方早已把頭轉(zhuǎn)向別處，讓我感到十分尷尬！

然而，有一天早上，在電梯里發(fā)生的一幕卻讓我真切地感受到了鄰里間的融洽和友善！記得那是一個(gè)周五的早上，我準(zhǔn)備乘坐電梯出門(mén)上學(xué)，當(dāng)電梯門(mén)關(guān)到一半時(shí)，突然傳來(lái)一個(gè)響亮的聲音：請(qǐng)等等，還有我！我抬起頭一看：是一個(gè)和我年齡相仿的女生，她背著一個(gè)大書(shū)包，急匆匆地?cái)D進(jìn)了電梯:對(duì)不起，我趕著去上學(xué)！我是黃甲小學(xué)的學(xué)生，馬上六年級(jí)了，我們一家剛搬過(guò)來(lái)，請(qǐng)大家多多關(guān)照！說(shuō)完她大大方方地鞠了一躬。我也在那個(gè)學(xué)校，也是剛剛搬到搬到這個(gè)小區(qū)，也請(qǐng)請(qǐng)大家，多多關(guān)照！我笨拙地說(shuō)道。好??！好??！哈哈哈哈大家都被那個(gè)女生的熱情和我緊張的樣子給逗笑了，爽朗的笑聲在狹小的電梯里碰撞，摩擦出友善的火花。

是的，鄰里之間，一個(gè)真誠(chéng)的笑臉，喚醒了人們的熱情和友善；一抹濃濃的情誼，帶來(lái)了鄰里的和諧相處；一句勇敢的問(wèn)候，開(kāi)啟了心與心之間的溝通在這鋼筋水泥構(gòu)筑的城市森林中，就是這么一句簡(jiǎn)單的問(wèn)候，就能直達(dá)人的心靈，觸動(dòng)我的心弦，令我難以忘卻！