鎮(zhèn)小學(xué)合唱活動(dòng)總結(jié)

2023鎮(zhèn)小學(xué)合唱活動(dòng)總結(jié)(范文7篇)。

處理文件對(duì)于提升我們的信息處理水平至關(guān)重要，模板文檔的重要性日益受到大家的重視。優(yōu)秀的模板文檔能夠帶領(lǐng)我們持有正確的道德和價(jià)值觀，現(xiàn)在是時(shí)候大家試著自己編寫模板文檔了。接下來(lái)就是編輯為大家梳理的“鎮(zhèn)小學(xué)合唱活動(dòng)總結(jié)”的相關(guān)內(nèi)容。

鎮(zhèn)小學(xué)合唱活動(dòng)總結(jié) 篇1

聽，新年的鐘聲快響了，社團(tuán)活動(dòng)課已接近尾聲，回顧這一學(xué)期的課程，清楚的聽到心底發(fā)出的聲音——?jiǎng)e讓學(xué)英語(yǔ)游離于愛好之外。

本學(xué)期社團(tuán)活動(dòng)共進(jìn)行常規(guī)活動(dòng)9次，活動(dòng)內(nèi)容主要是快樂英語(yǔ)秀自我、快樂英語(yǔ)美文欣賞、快樂英語(yǔ)歌曲欣賞、快樂英語(yǔ)故事欣賞、快樂英語(yǔ)節(jié)日欣賞。通過(guò)一系列的活動(dòng)，培養(yǎng)了學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的濃厚興趣，讓學(xué)生在活動(dòng)中積累了一定的詞匯量，增強(qiáng)了閱讀理解的能力，鍛煉了學(xué)生的表達(dá)能力。

一、注重學(xué)生英語(yǔ)習(xí)慣的培養(yǎng)

英國(guó)著名哲學(xué)家弗蘭西斯.培根說(shuō)：“習(xí)慣真是一種頑強(qiáng)而巨大的力量，它可以主宰人生。人自幼就應(yīng)該通過(guò)完美的教育，去建立一種良好的習(xí)慣。”因此對(duì)于五年級(jí)的孩子來(lái)說(shuō),培養(yǎng)一種良好的.學(xué)習(xí)英語(yǔ)的習(xí)慣是多么的重要,本學(xué)期初我就對(duì)興趣小組的同學(xué)以及家長(zhǎng)做出了要求,必須養(yǎng)成每天學(xué)習(xí)英語(yǔ)的習(xí)慣,比如早上起床聽聽英語(yǔ)或晚上睡覺前聽聽英語(yǔ),一個(gè)星期結(jié)束了鞏固一下所學(xué)的知識(shí)等等。

二、注重學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)

要想學(xué)好英語(yǔ)，興趣是至關(guān)重要的。所以培養(yǎng)學(xué)生對(duì)英語(yǔ)的興趣是組織英語(yǔ)興趣小組的首要任務(wù)。在本學(xué)期的英語(yǔ)興趣活動(dòng)中，我大膽使用課外教材，以新的切入點(diǎn)進(jìn)行英語(yǔ)教育，并運(yùn)用學(xué)生喜歡的方式進(jìn)行授課，例如用英語(yǔ)演情景劇、唱英文歌、英語(yǔ)小游戲等等。使學(xué)生感覺到學(xué)習(xí)英語(yǔ)是一件好玩又有趣的事，從而對(duì)英語(yǔ)產(chǎn)生了濃厚的興趣。

三、注重學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)的培養(yǎng)

英語(yǔ)還是一門語(yǔ)言課，因此能說(shuō)會(huì)說(shuō)才是真正的重點(diǎn)，因此我將課堂中的大部分時(shí)間用在與學(xué)生進(jìn)行口語(yǔ)交際上。主要通過(guò)學(xué)生跟讀、師生對(duì)話、學(xué)生相互情景對(duì)話的方式增加學(xué)生的口語(yǔ)鍛煉，糾正學(xué)生的發(fā)音，使學(xué)生真正領(lǐng)悟英語(yǔ)的精髓，而不是單純的學(xué)“啞巴英語(yǔ)”。

四、注重學(xué)生實(shí)踐與合作意識(shí)的培養(yǎng)

結(jié)合快樂英語(yǔ)節(jié)日欣賞，我組織學(xué)生以小組為單位，進(jìn)行、賀卡的制作，讓學(xué)生在合作中實(shí)踐所學(xué)知識(shí)，培養(yǎng)了學(xué)生學(xué)以致用，讓他們?cè)诎l(fā)揮自己的能力的同時(shí)，學(xué)會(huì)與他人的合作與分工。

一個(gè)學(xué)期的社團(tuán)活動(dòng)課圓滿的結(jié)束了，但是在這次活動(dòng)中我的工作還存在著不足，如課堂活動(dòng)還可以安排得更多一些，英語(yǔ)的知識(shí)面可以拓展得更寬一些等。在今后我會(huì)本著一切為了學(xué)生的指導(dǎo)思想，努力把英語(yǔ)興趣小組活動(dòng)開展得更加豐富多彩!

鎮(zhèn)小學(xué)合唱活動(dòng)總結(jié) 篇2

藝術(shù)教育在學(xué)生的發(fā)展成長(zhǎng)過(guò)程中發(fā)揮著至關(guān)重要的作用，近年來(lái)，xx縣在德清教育基金的大力支持下，秉著讓“學(xué)生成才、教師成長(zhǎng)、學(xué)校發(fā)展”的目的，舉辦“德清杯”合唱節(jié)，讓更多的師生參與到全縣藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，為安仁中小學(xué)校的音樂藝術(shù)教育教學(xué)及發(fā)展注入了新的活力，收到了良好的效果?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一、 基本情況

xx縣中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)比賽活動(dòng)，始于1997年，迄今已舉辦xx屆。舉辦目的是以藝術(shù)活動(dòng)為主要載體，開展學(xué)生藝術(shù)教育；舉辦形式從起初單純的歌舞比賽逐漸發(fā)展為現(xiàn)在的書法美術(shù)作品現(xiàn)場(chǎng)比賽、藝術(shù)教育科研論文評(píng)選、群舞比賽、“三獨(dú)”比賽等綜合性藝術(shù)賽事活動(dòng)；并逐漸形成了以下三大特點(diǎn)：一是各學(xué)校藝術(shù)活動(dòng)常規(guī)化。凡重大節(jié)慶，如元旦、五四青年節(jié)、六一兒童節(jié)、七一建黨節(jié)、教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)等，各校必將舉行形式多樣的專題文藝演出和藝術(shù)慶祝活動(dòng)；二是藝術(shù)教育社團(tuán)活動(dòng)經(jīng)常化。各學(xué)校均建設(shè)了學(xué)校廣播站，組織了書法、繪畫、手工制作興趣小組，組建了舞蹈隊(duì)和合唱團(tuán)等，定期開展活動(dòng)，定期進(jìn)行成果展示。三是全縣一年一度的中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)比賽制度化。全縣藝術(shù)節(jié)內(nèi)容生動(dòng)豐富，形式不斷創(chuàng)新，已成為發(fā)掘藝術(shù)人才、展示藝術(shù)教育成果、交流藝術(shù)教育心得的盛會(huì)。

XX年，xx教育基金負(fù)責(zé)人唐修國(guó)先生、李克梅女士為加大對(duì)家鄉(xiāng)教育的支持力度，為我縣藝術(shù)節(jié)活動(dòng)提供有力的經(jīng)費(fèi)保障，幫助中小學(xué)生從小參與音樂學(xué)習(xí)，感受旋律之美，促成身心和諧發(fā)展，幫助各學(xué)校重視和加強(qiáng)校園藝術(shù)教育工作，在全縣中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)比賽活動(dòng)中增設(shè)了一項(xiàng)新的資助項(xiàng)目——“德清杯”合唱節(jié)比賽，實(shí)施“一年一屆”比賽機(jī)制；首屆比賽以全縣小學(xué)生為主要對(duì)象，分以下環(huán)節(jié)進(jìn)行實(shí)施，即：確定主題、下發(fā)方案、培訓(xùn)教師、校級(jí)合唱比賽、全縣流動(dòng)評(píng)選和專家現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)指導(dǎo)、縣級(jí)決賽和召開評(píng)委與指導(dǎo)教師座談會(huì)、通報(bào)表彰獎(jiǎng)勵(lì)。首屆“德清杯”合唱節(jié)比賽的成功舉辦得到了學(xué)校的支持，得到了教師、學(xué)生及家長(zhǎng)的歡迎，得到全縣各方面肯定和贊譽(yù)。

二、主要做法

1.認(rèn)真做好準(zhǔn)備

①科學(xué)制定方案：

為確保全縣中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)活動(dòng)的順利開展，我縣每個(gè)年度都制定了活動(dòng)方案，近兩年還同時(shí)制定了“德清杯”合唱節(jié)比賽方案，由教育局局長(zhǎng)任組委會(huì)主任，分管基教工作副局長(zhǎng)任副主任，其他局黨組成員和相關(guān)人員任委員。組委會(huì)下設(shè)辦公室（基教股），由辦公室負(fù)責(zé)全縣藝術(shù)節(jié)各類比賽活動(dòng)的組織協(xié)調(diào)和日常工作。并分年度確定了不同的活動(dòng)主題和主唱歌曲，首屆（XX年）“德清杯”合唱節(jié)比賽以“興生態(tài)文明之風(fēng)，走健康成長(zhǎng)之路”為主題，以《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》為主唱歌曲；第二屆（XX年）則以“健康、快樂、和諧、圓夢(mèng)”為主題，以《國(guó)家》為主唱歌曲。組織形式上既有優(yōu)秀班級(jí)代表學(xué)校參加比賽，也有由各班優(yōu)秀選手組成的代表隊(duì)參加比賽。評(píng)價(jià)細(xì)則包括曲目?jī)?nèi)容（主唱曲目、自選曲目）、指揮、伴奏、人數(shù)、服裝等項(xiàng)目。工作流程則分三個(gè)階段，即校級(jí)活動(dòng)、縣級(jí)初賽、縣級(jí)決賽。

②指導(dǎo)教師成長(zhǎng)：

近年來(lái)，xx教育基金越來(lái)越重視我縣音樂指導(dǎo)教師專業(yè)水平提高工作。為確保各學(xué)校合唱水平再上新臺(tái)階，XX年4月4日，特邀xx市一中高級(jí)音樂教師魏xx先生親臨安仁縣一中，為全縣所有專職音樂教師及分管藝術(shù)教育工作的副校長(zhǎng)進(jìn)行了為期一天的合唱指揮專項(xiàng)培訓(xùn)；5月上旬又邀請(qǐng)xx省音樂家協(xié)會(huì)的專家教授到縣實(shí)驗(yàn)學(xué)?，F(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)合唱排練，并聘請(qǐng)中南大學(xué)劉宇田教授為期一個(gè)月的以縣實(shí)驗(yàn)學(xué)校為基地的合唱訓(xùn)練指導(dǎo)，從合唱隊(duì)員的挑選、發(fā)聲曲的選擇、排練技巧等方面進(jìn)行傳授，老師們受益匪淺。

2.精心組織活動(dòng)

①校賽：重視活動(dòng)開展，保師生參與面。要求各校按照教育局制定下發(fā)的`工作方案，結(jié)合本校實(shí)際，制定相應(yīng)的工作方案，安排1名校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)主抓，廣泛開展宣傳發(fā)動(dòng)活動(dòng)，安排專業(yè)教師負(fù)責(zé)指導(dǎo)訓(xùn)練，鼓勵(lì)全體學(xué)生積極參與，要求班級(jí)學(xué)生參與率達(dá)100%，開展經(jīng)?；亩綄?dǎo)檢查和全校性的集中展演，做到“人人能參與、班班有歌聲、校校有活動(dòng)”， 使每一個(gè)在校學(xué)生在合唱節(jié)比賽活動(dòng)中感受音樂魅力，接受藝術(shù)熏陶，體驗(yàn)成功的快樂。XX年首屆合唱節(jié)僅以全縣小學(xué)生為主要參與對(duì)象，參賽學(xué)校23所，比賽學(xué)生不足千人；第二屆合唱節(jié)參與范圍擴(kuò)大到到全縣各中小學(xué)生，參與學(xué)校43所，參與比賽學(xué)生近兩千人。

②初賽：實(shí)施流動(dòng)點(diǎn)評(píng)，保整體水平。如果說(shuō)，組織全縣音樂教師集中培訓(xùn)有利于系統(tǒng)提高他們專業(yè)理論水平的話，那么開展合唱節(jié)初賽階段的專家流動(dòng)點(diǎn)評(píng)，則更有助于提高指導(dǎo)教師教學(xué)實(shí)踐能力和各學(xué)校合唱整體水平。在XX年合唱節(jié)初賽階段，xx教育基金專門邀請(qǐng)?jiān)踩实年愔痉祭蠋熞煌瑓⑴c為期三天的全縣43所學(xué)校合唱節(jié)初賽的巡回評(píng)選活動(dòng)，每到一處，陳xx老師把家鄉(xiāng)的合唱節(jié)變成了現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)指導(dǎo)，耐心地給每個(gè)節(jié)目每位老師作點(diǎn)評(píng)、提建議，糾正老師們專業(yè)上的誤區(qū)。5月9日陳老師又在城關(guān)中小舉行了一場(chǎng)實(shí)地示范教學(xué)，從發(fā)聲、音色的統(tǒng)一、聲音的訓(xùn)練等幾個(gè)方面做了詳細(xì)指導(dǎo)，讓老師們更加直觀地了解了合唱的具體訓(xùn)練方法、技巧，為確保全縣合唱節(jié)水平奠定了良好的基礎(chǔ)。

鎮(zhèn)小學(xué)合唱活動(dòng)總結(jié) 篇3

一、指導(dǎo)思想：

為了培養(yǎng)學(xué)生的音樂審美能力、提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和藝術(shù)修養(yǎng)，使學(xué)生掌握科學(xué)的發(fā)聲方法，進(jìn)一步展示我校的藝術(shù)風(fēng)采和文化底蘊(yùn)，加強(qiáng)我校精神文明與校園文化建設(shè)，在原有合唱隊(duì)人員進(jìn)行重新調(diào)整。選拔特長(zhǎng)生和熱愛音樂活動(dòng)的學(xué)生，組建學(xué)生合唱團(tuán)。

二、合唱團(tuán)成員：

凡是有合唱方面的興趣愛好、自愿報(bào)名者，均可參加合唱團(tuán)。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)培訓(xùn)后，由老師進(jìn)行考核并參考綜合素質(zhì)確定，根據(jù)要求及隊(duì)員綜合素質(zhì)進(jìn)行挑選。隊(duì)員應(yīng)具有良好的團(tuán)隊(duì)合作精神，尊重藝術(shù)指導(dǎo)教師、積極、自覺、認(rèn)真、準(zhǔn)時(shí)參加合唱團(tuán)的培訓(xùn)、排練與演出等各項(xiàng)集體活動(dòng)。遵守紀(jì)律，有事有病要請(qǐng)假。如隊(duì)員無(wú)故多次不參加訓(xùn)練，將取消其參加合唱隊(duì)的資格。本學(xué)年我校計(jì)劃組建一個(gè)30人的合唱藝術(shù)社團(tuán)，現(xiàn)在擬定的合唱隊(duì)成員有38名（有8名將在今后的培訓(xùn)中挑選淘汰），其名單如下：

普艷紅 普晶蘭 龔瑞思 李蕓嵐 李永琴 何建成 陳文惠 普瓊芝 龔娟 施健強(qiáng) 楊曉雨 龔芪嫻 李海存 張運(yùn)兵 方建蘭 高玉瓊 龔曉?shī)?魯坤 龔玫儀 龔權(quán)昌 楊海偉 李兆鑫 自新楠 卜艷琴 魯倩雯 李信韓 張婷 張玉春 李海蘭 普曉慧 方文順 李海蓉 龔文嫻 普金輝 施健梅 張晶 龔 橋 龔 婷

三、訓(xùn)練措施

1、加強(qiáng)合唱欣賞，培養(yǎng)合唱興趣

興趣是最好的老師，也是推動(dòng)學(xué)生積極學(xué)習(xí)的強(qiáng)大動(dòng)力。只有學(xué)生對(duì)合唱藝術(shù)有了興趣，他們才能自覺、認(rèn)真地唱好每一個(gè)音符，充分領(lǐng)會(huì)歌曲所要表達(dá)的內(nèi)容，從而注意各聲部的協(xié)和，努力體現(xiàn)合唱作品的藝術(shù)魅力。在合唱訓(xùn)

練中，常讓學(xué)生欣賞一些短小、優(yōu)美的中外優(yōu)秀合唱作品，讓他們細(xì)心聆聽各聲部的旋律，訓(xùn)練學(xué)生音樂的耳朵，提高合唱的聽覺能力。讓他們從音樂本身的旋律中體會(huì)合唱藝術(shù)的美，以此來(lái)培養(yǎng)學(xué)生合唱的興趣。

2、加強(qiáng)科學(xué)發(fā)聲訓(xùn)練，激發(fā)合唱興趣

合唱是以高位置的科學(xué)發(fā)聲方法為基礎(chǔ)的。在訓(xùn)練時(shí)，針對(duì)學(xué)生普遍存在的氣息淺、吸氣抬肩、不會(huì)氣息保持等錯(cuò)誤呼吸方法，采用他們能夠理解并完全可以做到的方法進(jìn)行練習(xí)。比如“象聞花”一樣做深呼吸練習(xí)；用半打哈欠的方法來(lái)啟發(fā)學(xué)生打開喉嚨，放松下巴等等。另外，讓學(xué)生將白聲和有氣息控制的高位置的聲音進(jìn)行比較、分析、鑒別，以提高學(xué)生對(duì)聲音的辨別能力，幫助學(xué)生建立正確的、科學(xué)的發(fā)聲概念。特別是唱高音時(shí)，要求學(xué)生用假聲帶真聲的方法來(lái)歌唱，切忌大喊大叫，因?yàn)檫@樣不但會(huì)損壞聲帶，而且會(huì)破壞合唱的和諧性。在輕聲歌唱時(shí)，要求注意音色、節(jié)奏、聲部的和諧，學(xué)會(huì)有控制地發(fā)自內(nèi)心的歌唱。

四、訓(xùn)練目標(biāo)：

1、基本功訓(xùn)練

教給學(xué)生科學(xué)的發(fā)聲方法，訓(xùn)練學(xué)生聲音的高位置，讓學(xué)生區(qū)分出大本嗓和藝術(shù)嗓的區(qū)別。

聲音的訓(xùn)練:

(1)呼吸 (2)聲音位置 (3)發(fā)聲訓(xùn)練

音準(zhǔn)的訓(xùn)練

音準(zhǔn)是音樂表現(xiàn)的基礎(chǔ),好的音準(zhǔn)來(lái)源于基礎(chǔ)訓(xùn)練。多聲部合唱的音準(zhǔn)訓(xùn)練較為復(fù)雜。

尋找共鳴位置擴(kuò)大音域的訓(xùn)練

（1）胸音訓(xùn)練 （2）頭音訓(xùn)練

合唱表現(xiàn)的四種手段

（1）連唱 （2）跳唱 （3）強(qiáng)而有彈性 （4）不連不跳

節(jié)奏訓(xùn)練

音樂是在時(shí)間中展示的藝術(shù)，節(jié)奏是它的組成部分和主導(dǎo)因素，沒有節(jié)奏也就沒有音樂。

咬字吐字的訓(xùn)練

以字帶聲，以情帶聲，字正腔圓是我國(guó)民族傳統(tǒng)的唱法。它講究字清意深情自真。

2、藝術(shù)修養(yǎng)的培養(yǎng)

通過(guò)學(xué)習(xí)藝術(shù)歌曲，對(duì)學(xué)生進(jìn)行審美教育，使其具有感受美、鑒賞美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力。能夠辨別什么樣的音樂是好的，什么音樂是不好的，培養(yǎng)學(xué)生高尚的情操，豐富的情感，使其身心都得到健康的發(fā)展。

3、聲部和諧訓(xùn)練

由于小學(xué)生的年齡比較小，聲音的自我控制力比較差，所以分聲部的訓(xùn)練難度比較大，所以要求老師必須掌握一定的方法來(lái)訓(xùn)練。

4、擴(kuò)大知識(shí)范圍開闊眼界

定期給學(xué)生欣賞中外合唱的名曲，以及名師的講解，開闊學(xué)生的眼界。

5、計(jì)劃完成的訓(xùn)練曲目：《國(guó)家》和《鈴兒響叮當(dāng)》

五、訓(xùn)練時(shí)間：每周周四的下午第三節(jié)課。

六、訓(xùn)練地點(diǎn)：六年級(jí)教室

鎮(zhèn)小學(xué)合唱活動(dòng)總結(jié) 篇4

【wWW.722331.com 教師資源網(wǎng)】

我校舉辦的歌詠比賽于上周落下帷幕，本次活動(dòng)豐富了同學(xué)們的文化生活，充實(shí)了校園文化氛圍，為全體同學(xué)提供了一個(gè)展示自我的舞臺(tái)。

在比賽過(guò)程中，舞臺(tái)上的每一個(gè)同學(xué)都有其自己的特色和風(fēng)格，經(jīng)過(guò)音樂老師與班主任、家長(zhǎng)的輔導(dǎo)，同學(xué)們的舞臺(tái)表現(xiàn)一個(gè)比一個(gè)出色，每一首歌曲都是經(jīng)過(guò)自己設(shè)計(jì)的，他們的表現(xiàn)使現(xiàn)場(chǎng)氣氛一次次的達(dá)到高潮，臺(tái)下的掌聲一次比一次熱烈。

本次活動(dòng)的成功舉辦，與校領(lǐng)導(dǎo)的支持，大家提前所做得充足準(zhǔn)備工作，以及各科室的大力配合是密不可分的。

首先，為了提高比賽的權(quán)威性，我們教研組周密策劃了比賽流程，此次比賽共有三輪：班內(nèi)選拔賽、初賽、決賽。比賽時(shí)要求選手配音樂表演，并使用話筒，體現(xiàn)了比賽的正規(guī)性。

其次，我們邀請(qǐng)了校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任本次活動(dòng)的評(píng)委，采取了現(xiàn)場(chǎng)公布分?jǐn)?shù)的形式，按分?jǐn)?shù)高低晉級(jí)，通過(guò)這些，體現(xiàn)了對(duì)本次活動(dòng)的重視度，做到了本次活動(dòng)的公平、公正、公開；同時(shí)提高了學(xué)生對(duì)本次活動(dòng)的信任度，激勵(lì)他們?cè)谝院蟮纳钪?，更加積極的參與各項(xiàng)活動(dòng)。

在校領(lǐng)導(dǎo)的高度支持下，我們根據(jù)同學(xué)們的精彩表演，特設(shè)立了一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)、優(yōu)秀獎(jiǎng)，并利用課間操時(shí)間，分別分發(fā)了獎(jiǎng)狀、口琴、削筆器、書刊、筆記本等精美獎(jiǎng)品，在孔校長(zhǎng)熱情洋溢的主持下，由孫長(zhǎng)親自頒發(fā)獎(jiǎng)品，再次體現(xiàn)了學(xué)校對(duì)本次活動(dòng)的高度重視，使此次活動(dòng)圓滿落幕。

通過(guò)此次比賽，不僅升華了同學(xué)們的愛國(guó)情感，而且還豐富了學(xué)生們的業(yè)余生活，深受學(xué)生的喜愛。

鎮(zhèn)小學(xué)合唱活動(dòng)總結(jié) 篇5

1.基本分(10分)：

能根據(jù)活動(dòng)制定合理的活動(dòng)計(jì)劃，在指定的時(shí)間按時(shí)交計(jì)劃書。能計(jì)劃出活動(dòng)中各項(xiàng)活動(dòng)的進(jìn)度和時(shí)間，有社團(tuán)成員名單。

2.獎(jiǎng)勵(lì)分(10分)：

(1)計(jì)劃合理，各項(xiàng)活動(dòng)具體可行，在活動(dòng)主題，內(nèi)容，形式，組織活動(dòng)的形式等方面有創(chuàng)新，可酌情加2～5分。

(2)活動(dòng)的計(jì)劃周密，內(nèi)容充實(shí)，內(nèi)容清晰完整，可酌情加1～3分。

(3)在計(jì)劃工作中其他方面工作突出的酌情加1～2分。

社團(tuán)活動(dòng)進(jìn)行的評(píng)價(jià)主要以活動(dòng)過(guò)程為主。

1.基本分(30分)：

能成功地完成活動(dòng)，達(dá)到預(yù)期效果。活動(dòng)中沒有違反學(xué)校規(guī)章制度和各項(xiàng)規(guī)定。

(1)活動(dòng)按時(shí)開始，有條不紊，活動(dòng)中時(shí)間安排的合理，沒有因故而影響活動(dòng)的延遲進(jìn)行。(1-5分)

(2)活動(dòng)的氣氛熱烈;同學(xué)們熱情參與，活動(dòng)過(guò)程中社團(tuán)各社員通力合作。(1-10分)

(3)活動(dòng)期間的秩序、組織紀(jì)律良好，能按時(shí)對(duì)本社團(tuán)活動(dòng)參加學(xué)生點(diǎn)名考核，活動(dòng)過(guò)程中沒有違規(guī)現(xiàn)象。(1-5分)

(4)在活動(dòng)中其他方面表現(xiàn)突出的酌情加1～5分。

活動(dòng)能在某方面使同學(xué)們有所收獲。社團(tuán)活動(dòng)內(nèi)容展示效果好。

(1)活動(dòng)完滿結(jié)束，活動(dòng)的層面涉及廣，達(dá)到預(yù)期效果酌情加1～2分。

(2)同學(xué)們普遍反映較好，活動(dòng)后會(huì)員對(duì)該社團(tuán)的活動(dòng)很滿意，酌情加1～2分。

(3)能在全校有很好影響，形成代表性活動(dòng)的酌情加2～3分。

(4)能在校外媒體報(bào)道的酌情加2～3分。

1.基本分(7分)：

能認(rèn)真寫總結(jié)并按時(shí)(學(xué)期末)上交。

2.獎(jiǎng)勵(lì)分(3分)：

(1)認(rèn)真總結(jié)能為下次活動(dòng)提供很好借鑒酌情加1～3分;

(2)因主觀原因沒能按時(shí)交總結(jié)的扣1分。

鎮(zhèn)小學(xué)合唱活動(dòng)總結(jié) 篇6

一、宗 旨:

為了豐富學(xué)生的課余生活，幫助學(xué)生鞏固、加深和擴(kuò)大在課堂教學(xué)中獲得的知識(shí)和技能，擴(kuò)大學(xué)生的音樂視野,增進(jìn)學(xué)生的音樂知識(shí)，使校園充滿歡樂和生機(jī)。學(xué)校商議決定在高一、高二年級(jí)學(xué)生中選拔學(xué)生組建校合唱隊(duì)，讓學(xué)生在潛移默化中提高藝術(shù)修養(yǎng)，促進(jìn)自身的全面、均衡發(fā)展。

二、加入條件:

對(duì)合唱有一定的興趣和愛好，并具有一定的演唱能力或特長(zhǎng)。此外由于合唱隊(duì)聲音的是否優(yōu)美取決于每個(gè)合唱隊(duì)員之間的協(xié)調(diào)、協(xié)作、聲音的表現(xiàn)以及聲部的均衡等等，因此要求參加者無(wú)特殊情況不能隨意缺課。

三、成員選拔:

隊(duì) 員:除自愿報(bào)名參加以外，還需通過(guò)必要的選拔，然后才能成為正式隊(duì)員。

指 揮:在正式隊(duì)員中選出，由具有良好樂感，并具備一定指揮基礎(chǔ)的同學(xué)擔(dān)任。

伴 奏:在正式隊(duì)員中選出，由能夠識(shí)別五線譜、具有一定鍵盤基礎(chǔ)、能夠獨(dú)自擔(dān)任合唱隊(duì)樂曲伴奏的同學(xué)擔(dān)任。

A、作品選擇由易漸難，并對(duì)每首作品的評(píng)價(jià)都會(huì)有一定的標(biāo)準(zhǔn)，不僅要會(huì)唱，更要唱好、唱出水平。

B、所選歌曲會(huì)考慮隊(duì)員實(shí)際的音域，排練那些適合隊(duì)員音域、演唱的、能夠體現(xiàn)時(shí)代氣息的一些優(yōu)秀作品。

包括氣息、發(fā)聲方法、聽音訓(xùn)練等，努力提高合唱隊(duì)員的演唱水平、表現(xiàn)能力。

l 3、擴(kuò)展內(nèi)容:

本學(xué)期的合唱隊(duì)訓(xùn)練不僅包括實(shí)際的演唱、表演、 演出，而且還包括a、音樂知識(shí)的普及。b、大師風(fēng)采賞析:主要是欣賞享有國(guó)際聲譽(yù)的指揮大師的演出。c、涉獵排練多種適合舞臺(tái)表演的節(jié)目類型，包括演唱多種類型的合唱曲目(比如對(duì)唱、小組唱)、音樂劇等等。

l 4、隊(duì)形排列:

一般高聲部在左面,低聲部在右面,為了使每個(gè)學(xué)生能看到指揮,后排要略高于前排。

六、紀(jì)律要求:

合唱隊(duì)一經(jīng)成立便是一個(gè)有組織、有紀(jì)律的團(tuán)體，因此每一位團(tuán)員都要有集體意識(shí)、團(tuán)隊(duì)意識(shí)。當(dāng)不能正常參加排練時(shí)，必須請(qǐng)假說(shuō)明，經(jīng)批準(zhǔn)后方可不參加本次排練。

3次以上(包括3次)未請(qǐng)假者，以自動(dòng)退出合唱隊(duì)處理。

鎮(zhèn)小學(xué)合唱活動(dòng)總結(jié) 篇7

為了提高教師的專業(yè)技能，積極有效地準(zhǔn)備教師專業(yè)技能考試，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)，我園在201x年xx月xx日，在全園教師中開展了教師彈唱比賽活動(dòng)，本次活動(dòng)教師彈唱的曲目為教師在本學(xué)期教材中自選的曲目。所以從活動(dòng)的效果看，教師準(zhǔn)備非常充分，每一位教師在原有水平上都有了進(jìn)一步的提高：

一優(yōu)點(diǎn)：

1、教師彈唱流暢、旋律連貫，非常熟練。

2、教師注重演唱的效果，聲音響亮。

3、所有教師都背著彈唱曲目，準(zhǔn)備充分。

二、不足：

1、教師在彈奏歌曲的過(guò)程中，忽略了音樂的強(qiáng)弱特點(diǎn)。

2、全體教師在演奏歌曲前，都出現(xiàn)了手先觸摸鋼琴的現(xiàn)象。

3、教師在演唱歌曲時(shí)，聲音的大小有了明顯的進(jìn)步，但是忽略了歌曲所要表達(dá)的情感，演唱缺乏感染力。

4、個(gè)別教師出現(xiàn)了彈奏前無(wú)伴奏，或伴奏過(guò)長(zhǎng)的現(xiàn)象，需要進(jìn)一步調(diào)整。

5、個(gè)別教師為歌曲所選用的伴奏型與樂曲所要表達(dá)的情感不符。

6、教師彈唱的速度偏快，節(jié)奏不穩(wěn)。

7、教師在報(bào)曲目名字的時(shí)候沒有站穩(wěn)，沒有充分準(zhǔn)備好就開始了。

通過(guò)這次比賽，教師意識(shí)到自己在彈唱方面需要努力的方向，更好的為參加教師專業(yè)技能考試做準(zhǔn)備。。崗位練兵工作應(yīng)該是一項(xiàng)堅(jiān)持持久、扎實(shí)推進(jìn)的工作。相信在園領(lǐng)導(dǎo)正確指導(dǎo)下，教師崗位練兵工作一定會(huì)持續(xù)、健康、有效地開展下去，教師崗位練兵活動(dòng)必然成為我園教師專業(yè)化成長(zhǎng)的不竭動(dòng)力，成為促進(jìn)教師個(gè)人成長(zhǎng)與發(fā)展，體驗(yàn)職業(yè)快樂與專業(yè)收獲的有效途徑。

Yjs21.Com更多工作總結(jié)擴(kuò)展閱讀

小學(xué)合唱活動(dòng)總結(jié)必備

在我們?nèi)粘Ｉ罨蚬ぷ髦?，文檔的撰寫是不可避免的。因此，我們常常會(huì)想要參考他人的寫作方式。那么，我們應(yīng)該如何開始寫一篇范文呢？幼兒教師教育網(wǎng)的編輯推薦一篇名為“小學(xué)合唱活動(dòng)總結(jié)”的優(yōu)秀文章給大家，希望能夠?qū)δ阌兴鶐椭?。閱讀完本文后，你將會(huì)獲得一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)！

小學(xué)合唱活動(dòng)總結(jié)(篇1)

在這學(xué)期的社團(tuán)活動(dòng)中，學(xué)生們表現(xiàn)得十分積極，能做到不遲到，不早退，不缺席。通過(guò)造句，句型轉(zhuǎn)換，看圖寫作等訓(xùn)練方法，并背誦多篇精美短文，我社同學(xué)的作文水平有了明顯提高，學(xué)生能用學(xué)過(guò)的句型比較準(zhǔn)確的表達(dá)自己的想法，有好多同學(xué)能用老師給的難度較高的句子準(zhǔn)確抒發(fā)自己的感情，社團(tuán)的訓(xùn)練成果可在平時(shí)的測(cè)驗(yàn)中顯現(xiàn)出來(lái)，社團(tuán)同學(xué)的作文水平明顯比其他學(xué)生好了很多，這與平時(shí)的訓(xùn)練密不可分。

在六一兒童節(jié)的時(shí)候社團(tuán)的一些同學(xué)還用英文歌表演了歌伴舞"Lemon tree"，受到了老師和學(xué)生的好評(píng)，之后學(xué)生用自己稚嫩但真實(shí)的語(yǔ)言表達(dá)了自己的所思所想，社團(tuán)活動(dòng)不僅豐富了學(xué)生的校園生活，開闊了學(xué)生們的視野，提高了學(xué)生們的寫作能力，還使學(xué)生學(xué)到了許多課本上學(xué)不到的知識(shí)，悟出了許多道理。

在英語(yǔ)作文社團(tuán)里，學(xué)生們都交到了許多知心朋友，一起探討問題，在聲音記憶盒里收藏了許多歡聲笑語(yǔ)，使學(xué)生感到十分充實(shí)。

英語(yǔ)作文社團(tuán)就像一位辛勤的園丁，栽培出一朵朵姹紫嫣紅的鮮花;她又像一個(gè)美麗而又溫馨的大花園，許多小花小草都從泥土里鉆出好奇的小腦袋，無(wú)憂無(wú)慮地嬉戲著、玩耍著，學(xué)生們?cè)谛蕾p美文的同時(shí)享受美好的生活，并提高英語(yǔ)寫作能力。

小學(xué)合唱活動(dòng)總結(jié)(篇2)

第一部分：通濟(jì)實(shí)驗(yàn)學(xué)校合唱比賽總結(jié)

通濟(jì)實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)“唱響國(guó)歌”比賽總結(jié)

青島通濟(jì)實(shí)驗(yàn)學(xué)校開展“唱響國(guó)歌”合唱比賽活動(dòng)，對(duì)全校師生深入進(jìn)行愛國(guó)主義教育，進(jìn)一步激發(fā)全校師生的愛國(guó)主義情感，振奮民族精神，增強(qiáng)祖國(guó)榮譽(yù)感和民族自豪感，增強(qiáng)各團(tuán)隊(duì)的集體榮譽(yù)感，同時(shí)，讓學(xué)生在活動(dòng)中領(lǐng)會(huì)唱好國(guó)歌的重要性，營(yíng)造一個(gè)人人都來(lái)學(xué)唱國(guó)歌、唱好國(guó)歌的良好氛圍。

通知下達(dá)到各班后，每個(gè)班級(jí)都積極進(jìn)行排練，有的利用**課、有的利用課余時(shí)間??老師和同學(xué)們熱情高漲11月12、13日下午，全校舉行了合唱比賽，在比賽的過(guò)程中，學(xué)生著裝整齊，精神振奮。6位評(píng)委進(jìn)行了公正的打分，其中一（4）、二（1）、三（2）、四（2）、五（1）獲得了一等獎(jiǎng)。

第二部分：小學(xué)合唱興趣小組活動(dòng)概述

潘墩中心小學(xué)合唱興趣小組活動(dòng)總述

(20xx-20xx第一學(xué)期)

楊晶一、學(xué)生情況分析：

合唱興趣小組的成員來(lái)自四至六年級(jí)，小學(xué)生在**修養(yǎng)還比較差聲音的藝術(shù)性訓(xùn)練起來(lái)比較有難度，這就要求教師要多與學(xué)生交流，制定與學(xué)生的審美能力相符的歌曲。這學(xué)期基本上可以統(tǒng)一學(xué)生的聲音，提高他們的音色和樂感。

二、活動(dòng)措施：

1．基本功訓(xùn)練

教學(xué)生科學(xué)的發(fā)聲方法，培養(yǎng)學(xué)生嗓音的高位，讓學(xué)生區(qū)分大嗓子和藝術(shù)嗓音的區(qū)別。

2．學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)的培養(yǎng)

通過(guò)對(duì)藝術(shù)歌曲的學(xué)習(xí)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行審美教育，使他們具備感受美、欣賞美、表達(dá)美和創(chuàng)造美的能力。能夠辨別什么樣的**是好的，什么**是不好的，培養(yǎng)學(xué)生高尚的情操，豐富的情感，使其身心都得到健康的發(fā)展。

3．?dāng)U大知識(shí)范圍開闊眼界

定期欣賞中外著名合唱**，以及老師的講解，開闊學(xué)生視野。

三、訓(xùn)練方法：

訓(xùn)練為了提高，提高為了表現(xiàn)；訓(xùn)練要有手段。合唱的基礎(chǔ)在于提高聲部的齊唱能力，聲部的基礎(chǔ)在于提高個(gè)人的基本功，為了鞏固中聲區(qū)，解決用聲上的響而不噪，輕而不虛，高而不擠，低而不壓，做到合唱聲音上的諧調(diào)，平衡統(tǒng)一，必須進(jìn)行一些必要的集體訓(xùn)練。然后逐步過(guò)度到語(yǔ)調(diào)、節(jié)奏、擴(kuò)音范圍、吐字、變幅等方面的訓(xùn)練。

小學(xué)合唱活動(dòng)總結(jié)(篇3)

在學(xué)校里進(jìn)行合唱教學(xué)，對(duì)于啟發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣，培養(yǎng)學(xué)生的音樂感受能力，對(duì)學(xué)生思想品德的培養(yǎng)，性格情操的熏陶，形象思維的豐富，都有重要的意義。

本學(xué)期，我校合唱興趣小組的訓(xùn)練按計(jì)劃正常進(jìn)行。每周的星期三下午最后一節(jié)課進(jìn)行培訓(xùn)，學(xué)生都是興趣十足，也從合唱訓(xùn)練中得到了系統(tǒng)的、科學(xué)的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練。以下就是對(duì)本學(xué)期合唱興趣小組培訓(xùn)的總結(jié)。

一、活動(dòng)原則

組織學(xué)生，有目的、有計(jì)劃地進(jìn)行活動(dòng)；堅(jiān)持自愿與鼓勵(lì)、普及與提高相結(jié)合的原則；形式豐富多樣，要做到課內(nèi)與課外，校內(nèi)與校外的有機(jī)結(jié)合。

二、活動(dòng)內(nèi)容

1、本興趣小組由學(xué)生自愿報(bào)名組織成的。共有18名學(xué)生。其中女學(xué)生占多數(shù)?；诖朔N情況，我主要對(duì)他們進(jìn)行了一些最基本的音樂基礎(chǔ)知識(shí)的教學(xué)、歌唱方法訓(xùn)練，上學(xué)期組織合唱隊(duì)的同學(xué)排練了合唱《春筍》，《紅星歌》。這學(xué)期組織學(xué)生按計(jì)劃有步驟有秩序加大力度進(jìn)行訓(xùn)練，并添加了舞姿，為六一演出歌表演《的未來(lái)》打下了基礎(chǔ)。

2、通過(guò)音響系統(tǒng)，向?qū)W生介紹一些名家、名曲、藝術(shù)欣賞知識(shí)和方法等富有兒童特色的藝術(shù)欣賞活動(dòng)，陶冶學(xué)生情操，凈化學(xué)生心靈。

三、活動(dòng)效果

1、練習(xí)了唱歌。通過(guò)他們個(gè)人、小組、集體的方式上臺(tái)唱自己喜歡的歌曲，經(jīng)過(guò)幾次訓(xùn)練，學(xué)生們變得比以前大膽多了，提高了表演能力。

2、進(jìn)行了簡(jiǎn)單的識(shí)譜教學(xué)，學(xué)生很想自己能夠識(shí)譜唱歌，學(xué)習(xí)時(shí)積極性較高，通過(guò)幾個(gè)月的教學(xué)，一部分學(xué)生基本上能識(shí)唱一些最簡(jiǎn)單的樂譜。

3、教學(xué)了四二拍的節(jié)奏，教學(xué)時(shí)，選用了低年級(jí)教材上的一些旋律節(jié)奏來(lái)進(jìn)行教學(xué)，用雙手來(lái)?yè)襞淖樱瑢?duì)掌表示強(qiáng)拍，手指頭點(diǎn)手心表示弱拍的方式進(jìn)行。學(xué)生喜歡這種用口用手的方式，經(jīng)過(guò)多次訓(xùn)練，他們基本上都能正確掌握四二拍的節(jié)奏。

4、學(xué)生認(rèn)識(shí)了休止符。認(rèn)識(shí)了四二拍的指揮。

5、小組同學(xué)掌握了音樂的許多概念，熟悉了音樂語(yǔ)言，并會(huì)在學(xué)習(xí)過(guò)程中應(yīng)用音樂語(yǔ)言。加強(qiáng)了學(xué)生的能力培養(yǎng)，表敘能力和記憶力得到了明顯提高。

6、通過(guò)排練，既培養(yǎng)了學(xué)生的合作意識(shí)和能力，又提高了學(xué)生的歌唱、表演能力，大部分學(xué)生能運(yùn)用氣息歌唱和有感情的歌唱。

小學(xué)合唱活動(dòng)總結(jié)(篇4)

在音樂藝術(shù)活動(dòng)中，聲樂是最容易被人接受的藝術(shù)表現(xiàn)形式，也是學(xué)生最喜歡的一種表現(xiàn)形式。合唱作為聲樂的一種藝術(shù)形式，是中小學(xué)音樂課內(nèi)與課外活動(dòng)中的重要內(nèi)容，它能促進(jìn)學(xué)生的智力與非智力的發(fā)展，在學(xué)校里進(jìn)行合唱教學(xué)，對(duì)于啟發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣，培養(yǎng)學(xué)生的音樂感受能力，對(duì)學(xué)生思想品德的培養(yǎng)，性格情操的熏陶，形象思維的豐富，都有重要的意義。本學(xué)期，我校合唱興趣小組的培訓(xùn)也如火如荼的進(jìn)行著。每周在星期四的下午進(jìn)行培訓(xùn)，學(xué)生都是興趣十足，也從合唱訓(xùn)練中得到了系統(tǒng)的、科學(xué)的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練。以下就是對(duì)本學(xué)期合唱興趣小組培訓(xùn)的總結(jié)。

一、合唱要會(huì)“學(xué)”

剛接觸合唱的學(xué)生都不懂合唱藝術(shù)的真正藝術(shù)內(nèi)涵，都以為合唱是大家在一起大聲的唱就可以了。其實(shí)不然，合唱是一門多聲部的藝術(shù)，兩個(gè)聲部或者兩個(gè)聲部以上在一起的演唱才叫合唱，所以要讓學(xué)生先學(xué)真正的學(xué)到什么是合唱的藝術(shù)?？梢圆捎米寣W(xué)生聽一些典型的、耳熟能詳?shù)暮铣?，教師再進(jìn)行詳細(xì)講解。

二、合唱要會(huì)“唱”

學(xué)生認(rèn)為唱歌就是聽著音樂放聲唱出來(lái)就可以了，其實(shí)這樣的演唱方式不僅對(duì)學(xué)生的嗓音有破壞作用，對(duì)整個(gè)合唱隊(duì)的合唱效果也起著很大的破壞作用。真正的“唱”是要求每個(gè)學(xué)生學(xué)會(huì)控制自己的音量，大而不咋，小而不沒，能用自己的嗓音條件和技能控制好自己的聲音，學(xué)會(huì)“唱”，不用“喊”，最終為合唱的整體效果服務(wù)。

三、合唱要會(huì)“聽”

合唱的過(guò)程中不僅要“唱”好，還要培養(yǎng)學(xué)生會(huì)“聽”好。聆聽在合唱中也很重要，合唱時(shí)一門多聲部的聲樂藝術(shù)，一個(gè)好的合唱隊(duì)員除了能唱好自己的聲部以外，還能夠?qū)W會(huì)聆聽其他聲部的旋律，并與之協(xié)和的配合，這就要求學(xué)生在聽覺和音準(zhǔn)方面得到加強(qiáng)和鞏固，訓(xùn)練學(xué)生的音高。

四、合唱要會(huì)“和”

合唱是一種集體藝術(shù)，是一種個(gè)人服從集體、個(gè)性服從共性、集體服從指揮、指揮服從音樂的一個(gè)復(fù)雜的調(diào)節(jié)過(guò)程，也是一種講究群體的統(tǒng)一音色、協(xié)調(diào)均衡唱歌的藝術(shù)，它要求各個(gè)聲部在音準(zhǔn)、音色、音量、吐字、情感等方面做到統(tǒng)一、

和諧，所以合唱最重要的一點(diǎn)就是要“和”，在小學(xué)的合唱訓(xùn)練中，由于小學(xué)生的音高等各個(gè)方面還沒有完全鞏固，這一環(huán)節(jié)就顯得尤為重要，這就要求每一位參與合唱的學(xué)生共同努力，熏陶每個(gè)人在音樂中的素養(yǎng)，學(xué)會(huì)去追求完美的整體效應(yīng)，從而達(dá)到創(chuàng)造性和紀(jì)律性辯證統(tǒng)一的目的。當(dāng)前合唱藝術(shù)的地位在日益增長(zhǎng)、影響在日益深刻，它在音樂的文化生活中以一個(gè)藝術(shù)科學(xué)出現(xiàn)，無(wú)論從藝術(shù)上還是從思想上都正在往更加科學(xué)、更加成熟的方面邁進(jìn)，在學(xué)習(xí)合唱的過(guò)程中，仍然需要不斷探索、不斷創(chuàng)新、與時(shí)俱進(jìn)，讓合唱藝術(shù)的魅力之波永遠(yuǎn)蕩漾在藝術(shù)世界的天空中？？

五、本學(xué)期合唱興趣小組在原有基礎(chǔ)上進(jìn)行訓(xùn)練，隊(duì)員全部是來(lái)自三到五年級(jí)的同學(xué)，共有學(xué)生43人，活動(dòng)12次。現(xiàn)將活動(dòng)作以下小結(jié)：

（一）輔導(dǎo)內(nèi)容：

結(jié)合以前訓(xùn)練的經(jīng)驗(yàn)，我仍然把發(fā)聲方法和唱歌技巧作為訓(xùn)練的重點(diǎn)，進(jìn)一步加強(qiáng)了識(shí)譜和視唱、節(jié)奏學(xué)習(xí)，為避免學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)合唱產(chǎn)生倦怠心理，我在做好基本教學(xué)的同時(shí)，還適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)生一些優(yōu)美的歌曲，在平時(shí)的訓(xùn)練課上讓同學(xué)們通過(guò)多媒體聽一些合唱歌曲，看一些合唱表演，學(xué)習(xí)他們的表演的技巧。

（二）出勤情況：

作為輔導(dǎo)教師每次我均能提前到達(dá)音樂教室，做好本節(jié)課的準(zhǔn)備工作，學(xué)生也做到了按時(shí)到、按時(shí)走，身體不舒服能及時(shí)向老師請(qǐng)假?；顒?dòng)開始前實(shí)行點(diǎn)名制，及時(shí)記錄每次學(xué)生訓(xùn)練的出勤情況，

本學(xué)期參加活動(dòng)50名學(xué)生在27次活動(dòng)中均能出滿勤。

（三）管理情況：

為了便于管理，我在每次上課時(shí)都能和學(xué)生平等對(duì)話，讓他們自覺遵守課堂紀(jì)律，鼓勵(lì)他們的點(diǎn)滴進(jìn)步，增強(qiáng)他們的自信心。這樣每次活動(dòng)時(shí)都能保證課堂紀(jì)律優(yōu)秀、訓(xùn)練時(shí)間不浪費(fèi)、訓(xùn)練效果良好。除了課堂上做到這些，課外我還要求學(xué)生每天堅(jiān)持練練聲，回憶回憶發(fā)聲的方法，大多數(shù)學(xué)生都能按老師的要求去做。因此，在合唱訓(xùn)練的管理上比較輕松、有效。

（三）學(xué)習(xí)成效：

通過(guò)幾個(gè)多月的訓(xùn)練，學(xué)生知道了唱歌時(shí)“聲音要往眉心送，口腔、牙關(guān)要打開，高音用輕聲，咬字吐字要清晰，唱歌要用心有感情”等方法。

上學(xué)期學(xué)生學(xué)會(huì)了五首歌曲，分別是《綠旋風(fēng)》、《鄉(xiāng)間的小路》、《同一首歌》及合唱曲《紅蜻蜓》和《遠(yuǎn)方的客人請(qǐng)你留下來(lái)》，本學(xué)期我們鞏固了這些歌曲，同時(shí)繼續(xù)學(xué)習(xí)了合唱《愛我中華》、《說(shuō)唱臉譜》和《小蘋果》。

趙麗

20xx年1月5日

小學(xué)合唱活動(dòng)總結(jié)(篇5)

濰城區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)合唱節(jié)

活動(dòng)總結(jié)

為了激發(fā)學(xué)生熱愛學(xué)校、熱愛藝術(shù)、熱愛生活的情感，豐富學(xué)生的課余生活，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，營(yíng)造一個(gè)良好的**藝術(shù)環(huán)境，提高我校的校園文化建設(shè)，同時(shí)也為參加區(qū)藝術(shù)節(jié)選拔節(jié)目，2013年學(xué)校開展了合唱節(jié)擬開展班級(jí)合唱比賽?，F(xiàn)將活動(dòng)開展情況進(jìn)行總結(jié)如下：

活動(dòng)初賽5月在新樓大廳舉行，決賽于6月在學(xué)校會(huì)議室舉行。初賽以級(jí)為單位進(jìn)行初賽，每級(jí)選出2個(gè)班參加校際的決賽。參賽作品分為必唱曲目和自選曲目（兩首曲目各不超過(guò)5分鐘）。

設(shè)優(yōu)秀指揮獎(jiǎng)，不分年級(jí)評(píng)出“優(yōu)秀指揮家”6名，分別獎(jiǎng)勵(lì)了紀(jì)念品。參賽形式不限。

決賽中，從各級(jí)預(yù)賽中選出兩個(gè)班參加全校決賽，決賽歌曲為自選歌曲。參加校際比賽的班級(jí)評(píng)出

一、二等獎(jiǎng)；其他班級(jí)均為三等獎(jiǎng)。決賽設(shè)最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)，不分年級(jí)評(píng)選出了“創(chuàng)意合唱團(tuán)”3名，獎(jiǎng)勵(lì)紀(jì)念品。會(huì)場(chǎng)紀(jì)律標(biāo)兵獎(jiǎng)，獎(jiǎng)勵(lì)榮譽(yù)獎(jiǎng)狀（若干名），參賽的形式不限。

我們參加比賽的歌曲內(nèi)容積極，非常適合小學(xué)生演唱。比賽歌曲節(jié)奏規(guī)則，語(yǔ)調(diào)正確，音色統(tǒng)一

一、具有一定合唱藝術(shù)效果。同學(xué)們精神飽滿、富有朝氣。著裝整齊，學(xué)生指揮，節(jié)奏準(zhǔn)確。參加比賽的人數(shù)已經(jīng)完成，所有參與者都參加了。

為了使比賽公平、公開，我們制定了評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。參加合唱的人員節(jié)奏整齊、音準(zhǔn)正確、音色統(tǒng)

一、具有一定合唱藝術(shù)效果。學(xué)生們精力充沛，精力充沛，臺(tái)風(fēng)好，紀(jì)律好，行動(dòng)整齊，衣著整齊。我們可以準(zhǔn)確把握歌曲的主題，通過(guò)合唱來(lái)體現(xiàn)，具有很好的感染力。

學(xué)生指揮節(jié)奏正確，動(dòng)作大方到位。

合唱比賽中，班主任和學(xué)科老師參加了比賽，紀(jì)律性很好。比賽的整個(gè)會(huì)場(chǎng)由每班的班主任和帶班老師管理良好，節(jié)目結(jié)束后學(xué)校對(duì)所有班級(jí)進(jìn)行了評(píng)比，表現(xiàn)最好的班級(jí)進(jìn)行了獎(jiǎng)勵(lì)。

通過(guò)這次合唱比賽，班級(jí)雖然在名次上有差異，但是學(xué)生所表現(xiàn)出的熱情都十分高漲，充分體現(xiàn)了我校學(xué)生健康向上的精神面貌。通過(guò)開展本次合唱活動(dòng)，培養(yǎng)了學(xué)生的愛國(guó)主義、集體主義精神、團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，豐富了學(xué)生的課余生活，為廣大學(xué)生展示藝術(shù)才華提供了舞臺(tái)。通過(guò)“人人都參與，班班有歌聲”活動(dòng)，挖掘了學(xué)生歌唱潛力，調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)***的積極性，提升了學(xué)生的綜合素質(zhì)，展示了豐富的校園文化。

小學(xué)合唱活動(dòng)總結(jié)(篇6)

1.基本分(10分)：

能根據(jù)活動(dòng)制定合理的活動(dòng)計(jì)劃，在指定的時(shí)間按時(shí)交計(jì)劃書。能計(jì)劃出活動(dòng)中各項(xiàng)活動(dòng)的進(jìn)度和時(shí)間，有社團(tuán)成員名單。

2.獎(jiǎng)勵(lì)分(10分)：

(1)計(jì)劃合理，各項(xiàng)活動(dòng)具體可行，在活動(dòng)主題，內(nèi)容，形式，組織活動(dòng)的形式等方面有創(chuàng)新，可酌情加2～5分。

(2)活動(dòng)的計(jì)劃周密，內(nèi)容充實(shí)，內(nèi)容清晰完整，可酌情加1～3分。

(3)在計(jì)劃工作中其他方面工作突出的酌情加1～2分。

社團(tuán)活動(dòng)進(jìn)行的評(píng)價(jià)主要以活動(dòng)過(guò)程為主。

1.基本分(30分)：

能成功地完成活動(dòng)，達(dá)到預(yù)期效果?；顒?dòng)中沒有違反學(xué)校規(guī)章制度和各項(xiàng)規(guī)定。

(1)活動(dòng)按時(shí)開始，有條不紊，活動(dòng)中時(shí)間安排的合理，沒有因故而影響活動(dòng)的延遲進(jìn)行。(1-5分)

(2)活動(dòng)的氣氛熱烈;同學(xué)們熱情參與，活動(dòng)過(guò)程中社團(tuán)各社員通力合作。(1-10分)

(3)活動(dòng)期間的秩序、組織紀(jì)律良好，能按時(shí)對(duì)本社團(tuán)活動(dòng)參加學(xué)生點(diǎn)名考核，活動(dòng)過(guò)程中沒有違規(guī)現(xiàn)象。(1-5分)

(4)在活動(dòng)中其他方面表現(xiàn)突出的酌情加1～5分。

活動(dòng)能在某方面使同學(xué)們有所收獲。社團(tuán)活動(dòng)內(nèi)容展示效果好。

(1)活動(dòng)完滿結(jié)束，活動(dòng)的層面涉及廣，達(dá)到預(yù)期效果酌情加1～2分。

(2)同學(xué)們普遍反映較好，活動(dòng)后會(huì)員對(duì)該社團(tuán)的活動(dòng)很滿意，酌情加1～2分。

(3)能在全校有很好影響，形成代表性活動(dòng)的酌情加2～3分。

(4)能在校外媒體報(bào)道的酌情加2～3分。

1.基本分(7分)：

能認(rèn)真寫總結(jié)并按時(shí)(學(xué)期末)上交。

2.獎(jiǎng)勵(lì)分(3分)：

(1)認(rèn)真總結(jié)能為下次活動(dòng)提供很好借鑒酌情加1～3分;

(2)因主觀原因沒能按時(shí)交總結(jié)的扣1分。

小學(xué)合唱活動(dòng)總結(jié)(篇7)

我校舉辦的歌詠比賽于上周落下帷幕，本次活動(dòng)豐富了同學(xué)們的文化生活，充實(shí)了校園文化氛圍，為全體同學(xué)提供了一個(gè)展示自我的舞臺(tái)。

在比賽過(guò)程中，舞臺(tái)上的每一個(gè)同學(xué)都有其自己的特色和風(fēng)格，經(jīng)過(guò)音樂老師與班主任、家長(zhǎng)的輔導(dǎo)，同學(xué)們的舞臺(tái)表現(xiàn)一個(gè)比一個(gè)出色，每一首歌曲都是經(jīng)過(guò)自己設(shè)計(jì)的，他們的表現(xiàn)使現(xiàn)場(chǎng)氣氛一次次的達(dá)到高潮，臺(tái)下的掌聲一次比一次熱烈。

本次活動(dòng)的成功舉辦，與校領(lǐng)導(dǎo)的支持，大家提前所做得充足準(zhǔn)備工作，以及各科室的大力配合是密不可分的。

首先，為了提高比賽的權(quán)威性，我們教研組周密策劃了比賽流程，此次比賽共有三輪：班內(nèi)選拔賽、初賽、決賽。比賽時(shí)要求選手配音樂表演，并使用話筒，體現(xiàn)了比賽的正規(guī)性。

其次，我們邀請(qǐng)了校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任本次活動(dòng)的評(píng)委，采取了現(xiàn)場(chǎng)公布分?jǐn)?shù)的形式，按分?jǐn)?shù)高低晉級(jí)，通過(guò)這些，體現(xiàn)了對(duì)本次活動(dòng)的重視度，做到了本次活動(dòng)的公平、公正、公開；同時(shí)提高了學(xué)生對(duì)本次活動(dòng)的信任度，激勵(lì)他們?cè)谝院蟮纳钪?，更加積極的參與各項(xiàng)活動(dòng)。

在校領(lǐng)導(dǎo)的高度支持下，我們根據(jù)同學(xué)們的精彩表演，特設(shè)立了一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)、優(yōu)秀獎(jiǎng)，并利用課間操時(shí)間，分別分發(fā)了獎(jiǎng)狀、口琴、削筆器、書刊、筆記本等精美獎(jiǎng)品，在孔校長(zhǎng)熱情洋溢的主持下，由孫長(zhǎng)親自頒發(fā)獎(jiǎng)品，再次體現(xiàn)了學(xué)校對(duì)本次活動(dòng)的高度重視，使此次活動(dòng)圓滿落幕。

通過(guò)此次比賽，不僅升華了同學(xué)們的愛國(guó)情感，而且還豐富了學(xué)生們的業(yè)余生活，深受學(xué)生的喜愛。

小學(xué)合唱活動(dòng)總結(jié)(篇8)

為配合天津市教委“繼續(xù)貫徹落實(shí)體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目實(shí)驗(yàn)工作”按照工作的統(tǒng)一部署，結(jié)合2011年天津市學(xué)校合唱節(jié)活動(dòng)安排意見，確保我區(qū)中小學(xué)校在此活動(dòng)中繼續(xù)開展以班級(jí)合唱為重點(diǎn)，將班級(jí)合唱評(píng)比檢查形成制度，提高我區(qū)學(xué)生合唱水平，并推動(dòng)學(xué)生合唱活動(dòng)的深入開展。我們將把這項(xiàng)工作作為2011年工作的重點(diǎn)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生合唱節(jié)的組織領(lǐng)導(dǎo)?，F(xiàn)將本次活動(dòng)的實(shí)施情況及效果總結(jié)如下：

1、 及時(shí)領(lǐng)會(huì)通知精神，制定活動(dòng)計(jì)劃

接到2011年天津市學(xué)生合唱節(jié)的安排通知后，我們根據(jù)市教委的要求擬定了2011年和平區(qū)中小學(xué)生合唱活動(dòng)方案，要求各學(xué)校積極配合、參與此次活動(dòng)。

二、 活動(dòng)前期籌備、動(dòng)員情況

1我們計(jì)劃于2011年3月召開中小學(xué)班主任和合唱教師的合唱團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)會(huì)議。

2、各中小學(xué)以教學(xué)班為單位組織開展合唱活動(dòng)，并由區(qū)教育局行政主管部門隨機(jī)抽取區(qū)內(nèi)各教學(xué)班，進(jìn)行指導(dǎo)檢查工作。

3、領(lǐng)隊(duì)會(huì)后，我們制定了此次活動(dòng)下校檢查指導(dǎo)工作安排表，并將抽取的班級(jí)名單提前一天通知各中小學(xué)，受檢學(xué)校均安排學(xué)生在本校**教師接受檢查。

3、 合唱活動(dòng)的普及與校外巡查情況

2011年5月14日，我區(qū)舉辦了“童心向黨 ”和平區(qū)學(xué)生合唱活動(dòng)比賽。比賽分為合唱和學(xué)校合唱兩個(gè)部分，設(shè)6個(gè)專場(chǎng)。中小學(xué)在開展班級(jí)歌唱活動(dòng)的基礎(chǔ)上，選派一些優(yōu)秀班級(jí)參加比賽。

班級(jí)合唱專場(chǎng)演出是今年我區(qū)合唱節(jié)的一大亮點(diǎn)。

由和平區(qū)教育局、和平區(qū)教研室、和平區(qū)青少年宮組成的檢查組，一行10人將于2011年對(duì)全區(qū)各中小學(xué)進(jìn)行了合唱工作檢查指導(dǎo)。

在接受檢查的學(xué)校中，伴奏者均為老師和學(xué)生。 大多數(shù)學(xué)校安排合唱指揮，他們都是老師和學(xué)生。檢查的過(guò)程中，學(xué)生們飽滿、高漲的演唱情緒感染了各位督導(dǎo)，教研室的專家也從演唱、指揮和伴奏幾點(diǎn)評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)上對(duì)各中小學(xué)合唱進(jìn)行了細(xì)致、深入的指導(dǎo)。

四、活動(dòng)成果

通過(guò)2011年和平區(qū)中小學(xué)合唱活動(dòng)，我們也發(fā)現(xiàn)了很多問題。其

一、部分學(xué)校從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到合唱負(fù)責(zé)專業(yè)教師都非常重視藝術(shù)活動(dòng)，對(duì)此項(xiàng)活動(dòng)給予了大力的人力和物力的支持，進(jìn)而使學(xué)校的合唱工作進(jìn)展的非常順利。而部分師資較弱的學(xué)校，并不具備藝術(shù)活動(dòng)的開展條件（學(xué)生的**、學(xué)校的設(shè)備），加之學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的不重視，使此次合唱工作進(jìn)展的有些被動(dòng)。其

二、部分師資較弱的學(xué)校學(xué)生在演唱過(guò)程中由身體里迸發(fā)出的熱情、積極性及他們臉上純真、質(zhì)樸的表情深深的感染著我們這些檢查指導(dǎo)的老師們。

本次中小學(xué)合唱活動(dòng)的實(shí)施中和實(shí)施后我們也及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，積累下校檢查及合唱團(tuán)比賽**、各中小學(xué)合唱工作階段總結(jié)作為資料，以便在今后的工作中不斷修正，做到更好、更完善。

總之，在和平區(qū)教育局的領(lǐng)導(dǎo)和中小學(xué)的積極配合下，和平區(qū)中小學(xué)合唱活動(dòng)已經(jīng)圓滿完成。班級(jí)合唱活動(dòng)豐富了學(xué)生的文化生活，提高了學(xué)生的歌唱興趣，全面提高了學(xué)生的素質(zhì)。我們作為此次活動(dòng)的組織者，也將把廣泛、深入地開展合唱活動(dòng)作為全面推進(jìn)素質(zhì)教育的一項(xiàng)重要工作，積極配合區(qū)教育局，面向各中小學(xué)全體學(xué)生，推動(dòng)學(xué)生合唱活動(dòng)的深入開展。

在努力活躍校園文化生活的同時(shí)，藝術(shù)教育真正落實(shí)到每個(gè)孩子身上。

和平區(qū)青少年宮

2011年5月

小學(xué)合唱活動(dòng)總結(jié)(篇9)

本學(xué)期我擔(dān)任了學(xué)校合唱社團(tuán)的教學(xué)，為通過(guò)音樂實(shí)踐活動(dòng)，豐富情感體驗(yàn)，培養(yǎng)審美情趣，促進(jìn)個(gè)性的和諧發(fā)展。使學(xué)生具有初步的感受音樂、表現(xiàn)音樂的能力。進(jìn)一步提高學(xué)生合唱的能力、音樂表達(dá)能力、音樂鑒賞能力和創(chuàng)作能力，探討適應(yīng)兒童學(xué)習(xí)合唱的教學(xué)方法，提高兒童學(xué)習(xí)歌唱的興趣。我總結(jié)以下這個(gè)學(xué)期社團(tuán)的工作情況。 為了培養(yǎng)學(xué)生的音樂審美能力、提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和藝術(shù)修養(yǎng)，使學(xué)生掌握科學(xué)的發(fā)聲方法，進(jìn)一步展示我校的藝術(shù)風(fēng)采和文化底蘊(yùn)，加強(qiáng)我校精神文明與校園文化建設(shè)，在原有合唱隊(duì)人員進(jìn)行重新調(diào)整。選拔特長(zhǎng)生和熱愛音樂活動(dòng)的學(xué)生，組建學(xué)生合唱團(tuán)。 合唱社團(tuán)的魅力：

一、訓(xùn)練措施:

1、加強(qiáng)合唱欣賞，培養(yǎng)合唱興趣

興趣是最好的老師，也是推動(dòng)學(xué)生積極學(xué)習(xí)的強(qiáng)大動(dòng)力。只有學(xué)生對(duì)合唱藝術(shù)有了興趣，他們才能自覺、認(rèn)真地唱好每一個(gè)音符，充分領(lǐng)會(huì)歌曲所要表達(dá)的內(nèi)容，從而注意各聲部的協(xié)和，努力體現(xiàn)合唱作品的藝術(shù)魅力。在合唱訓(xùn)練中，常讓學(xué)生欣賞一些短小、優(yōu)美的中外優(yōu)秀合唱作品，讓他們細(xì)心聆聽各聲部的旋律，訓(xùn)練學(xué)生音樂的耳朵，提高合唱的聽覺能力。讓他們從音樂本身的旋律中體會(huì)合唱藝術(shù)的美，以此來(lái)培養(yǎng)學(xué)生合唱的興趣。

2、加強(qiáng)科學(xué)發(fā)聲訓(xùn)練，激發(fā)合唱興趣

合唱是以高位置的科學(xué)發(fā)聲方法為基礎(chǔ)的。在訓(xùn)練時(shí)，針對(duì)學(xué)生普遍存在的氣息淺、吸氣抬肩、不會(huì)氣息保持等錯(cuò)誤呼吸方法，采用他們能夠理解并完全可以做到的方法進(jìn)行練習(xí)。比如“象聞花”一樣做深呼吸練習(xí)；用半打哈欠的方法來(lái)啟發(fā)學(xué)生打開喉嚨，放松下巴等等。另外，讓學(xué)生將白聲和有氣息控制的高位置的聲音進(jìn)行比較、分析、鑒別，以提高學(xué)生對(duì)聲音的辨別能力，幫助學(xué)生建立正確的、科學(xué)的發(fā)聲概念。特別是唱高音時(shí)，要求學(xué)生用假聲帶真聲的方法來(lái)歌唱，切忌大喊大叫，因?yàn)檫@樣不但會(huì)損壞聲帶，而且會(huì)破壞合唱的和諧性。在輕聲歌唱時(shí)，要求注意音色、節(jié)奏、聲部的和諧，學(xué)會(huì)有控制地發(fā)自內(nèi)心的歌唱。

二、訓(xùn)練目標(biāo)：

1、基本功訓(xùn)練

教給學(xué)生科學(xué)的發(fā)聲方法，訓(xùn)練學(xué)生聲音的高位置，讓學(xué)生區(qū)分出大本嗓和藝術(shù)嗓的區(qū)別。

聲音的訓(xùn)練:

(1)呼吸(2)聲音位置(3)發(fā)聲訓(xùn)練

音準(zhǔn)的訓(xùn)練

音準(zhǔn)是音樂表現(xiàn)的基礎(chǔ),好的音準(zhǔn)來(lái)源于基礎(chǔ)訓(xùn)練。多聲部合唱的音準(zhǔn)訓(xùn)練較為復(fù)雜。

尋找共鳴位置擴(kuò)大音域的訓(xùn)練

（1）胸音訓(xùn)練 （2）頭音訓(xùn)練

合唱表現(xiàn)的四種手段

（1）連唱 （2）跳唱 （3）強(qiáng)而有彈性（4）不連不跳

節(jié)奏訓(xùn)練

音樂是在時(shí)間中展示的藝術(shù)，節(jié)奏是它的組成部分和主導(dǎo)因素，沒有節(jié)奏也就沒有音樂。

咬字吐字的訓(xùn)練

以字帶聲，以情帶聲，字正腔圓是我國(guó)民族傳統(tǒng)的唱法。它講究字清意深情自真。

2、藝術(shù)修養(yǎng)的培養(yǎng)

通過(guò)學(xué)習(xí)藝術(shù)歌曲，對(duì)學(xué)生進(jìn)行審美教育，使其具有感受美、鑒賞美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力。能夠辨別什么樣的音樂是好的，什么音樂是不好的，培養(yǎng)學(xué)生高尚的情操，豐富的情感，使其身心都得到健康的發(fā)展。

3、聲部和諧訓(xùn)練

由于小學(xué)生的年齡比較小，聲音的自我控制力比較差，所以分聲部的訓(xùn)練難度比較大，所以要求老師必須掌握一定的方法來(lái)訓(xùn)練。

4、擴(kuò)大知識(shí)范圍開闊眼界

定期給學(xué)生欣賞中外合唱的名曲，以及名師的講解，開闊學(xué)生的眼界。

合唱活動(dòng)總結(jié)

近年來(lái)擬寫文案工作在我們的生活中愈發(fā)普遍，近年來(lái)人們對(duì)范文的重要作用越發(fā)認(rèn)可。?合理的結(jié)構(gòu)安排可以讓文章更加簡(jiǎn)明扼要，條理清晰，寫到哪些方面才算是一篇好的范文呢？探索“合唱活動(dòng)總結(jié)”相關(guān)內(nèi)容的精髓接下來(lái)請(qǐng)繼續(xù)閱讀。

合唱活動(dòng)總結(jié)【篇1】

為加強(qiáng)校園文化建設(shè)，活躍校園文化生活，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，增強(qiáng)他們的愛國(guó)熱情及振興中華的責(zé)任感，營(yíng)造良好的育人氛圍，充分展現(xiàn)我校學(xué)生朝氣蓬勃、健康向上的精神風(fēng)貌，我校于10月27日下午在學(xué)校操場(chǎng)隆重舉行班級(jí)合唱比賽。比賽在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下、在**教師的精心指導(dǎo)下、在各班班主任的積極配合下，同學(xué)以高昂的斗志，飽滿的熱情參賽，經(jīng)過(guò)緊張比賽，活動(dòng)圓滿成功?，F(xiàn)將本次活動(dòng)開展情況總結(jié)如下：

王總親自主持會(huì)議，確定主題，提出要求，安排工作；在德育部的領(lǐng)導(dǎo)下，**教師全員參與，班主任精心組織策劃。保證了活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，使活動(dòng)順利進(jìn)行。

根據(jù)合唱比賽的要求，在班主任的帶領(lǐng)下，同學(xué)們精選歌曲，認(rèn)真排練。一些班主任看**，選歌，學(xué)習(xí)編排。

同學(xué)們涌躍參與，熱情高漲，校園**陣陣，歌聲嘹亮，營(yíng)造了濃厚的課堂歌唱氛圍，人人抒情；學(xué)生們聽指揮，反復(fù)練習(xí)，歌唱技巧和技巧逐步提高，模型寫作語(yǔ)調(diào)的節(jié)奏越來(lái)越好。

在整個(gè)比賽中，每各班都精心排練，并提供了自己的**伴奏。大家服裝整齊，情

緒飽滿，使活動(dòng)圓滿成功。

參賽的十個(gè)班級(jí)，個(gè)個(gè)不甘示弱，比紀(jì)律、比精神、比歌唱。三（2）班獲一等獎(jiǎng)；3（1）班、5（1）班獲二等獎(jiǎng)，5（2）班、4（2）班獲三等獎(jiǎng)。

這次合唱比賽增強(qiáng)了全班同學(xué)的凝聚力和集體榮譽(yù)感；更重要的是激發(fā)了學(xué)生對(duì)祖國(guó)、對(duì)黨的熱愛情感，真正做到了寓教于樂，樂中受教的目的。

這項(xiàng)活動(dòng)的開展，有效地在我校營(yíng)造了健康、和諧、向上的校園文化氛圍，充分展示了學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌。

班級(jí)合唱比賽總結(jié)

東辛莊中心小學(xué)，2014年10月

篇二：中學(xué)國(guó)慶大合唱活動(dòng)總結(jié)

中學(xué)國(guó)慶大合唱活動(dòng)總結(jié)

中學(xué)國(guó)慶大合唱活動(dòng)總結(jié)

為豐富學(xué)生生活，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，推動(dòng)本學(xué)年“弘揚(yáng)和培育民族精神”主題活動(dòng)月德育工作的深入開展，學(xué)校開展了以班為單位的迎國(guó)慶愛國(guó)主義歌曲大合唱比賽?，F(xiàn)將活動(dòng)開展情況匯報(bào)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，宣傳發(fā)動(dòng)

首先召開了領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議，最全面的范文參考寫作**對(duì)合唱節(jié)活動(dòng)進(jìn)行討論，提出活動(dòng)的實(shí)施意見。然后，學(xué)校組織**教師制定了《合唱活動(dòng)實(shí)施方案》，經(jīng)過(guò)領(lǐng)導(dǎo)班子討論后發(fā)到各班級(jí)，營(yíng)造了大唱“班歌校歌”的**氛圍。

二、強(qiáng)化措施，保證效果

在此次活動(dòng)中我們采取了一系列行之有效的措施，做到層層發(fā)動(dòng)，全員參與，做到“人人都參與，班班有歌聲”。

三、開展競(jìng)賽，展示形象

1合唱比賽中，每個(gè)班組成一個(gè)合唱隊(duì)，依次在舞臺(tái)上演唱。

2各部門分別頒發(fā)一、二、三等獎(jiǎng)。學(xué)校召開師生會(huì)，公布班級(jí)排名，并為獲獎(jiǎng)班級(jí)頒獎(jiǎng)。競(jìng)賽成績(jī)計(jì)入當(dāng)月對(duì)班主任和班級(jí)的綜合評(píng)價(jià)。

四、活動(dòng)效果及存在問題

活動(dòng)效果：各班雖然在名次上有差異，但是學(xué)生所表現(xiàn)出的熱情都十分高漲，充分體現(xiàn)了我校學(xué)生健康向上的精神面貌。通過(guò)開展本次合唱活動(dòng)，培養(yǎng)了學(xué)生的愛國(guó)主義、集體主義精神、團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，豐富了學(xué)生的課余生活，為廣大學(xué)生展示藝術(shù)才華提供了舞臺(tái)。

通過(guò)“人人都參與，班班有歌聲”活動(dòng)，挖掘了學(xué)生歌唱潛力，調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)***的積極性，提升了學(xué)生的綜合素質(zhì)，展示了豐富的校園文化。

存在的問題：有的課程由于訓(xùn)練時(shí)間不到位或訓(xùn)練方法不恰當(dāng)，導(dǎo)致合唱藝術(shù)質(zhì)量低下。個(gè)別班級(jí)節(jié)奏混亂，有的走調(diào)，有的伴奏效果差。

五、活動(dòng)反思

通過(guò)合唱，可以增強(qiáng)學(xué)生的自信心，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性。今后在組織合唱比賽時(shí)，首先要給全班足夠的準(zhǔn)備時(shí)間，然后加大對(duì)全班的考核力度，保證每節(jié)課的合唱效果。xx中學(xué)舉辦了國(guó)慶節(jié)、愛心班和學(xué)校合唱比賽。結(jié)果如下：

一等獎(jiǎng)：72班、83班、93班

二等獎(jiǎng)：74班、81班、94班

三等獎(jiǎng)：71班、73班、82班、84班、91班、92班

篇三：合唱興趣班活動(dòng)總結(jié)

合唱興趣班活動(dòng)總結(jié)

本學(xué)期，經(jīng)過(guò)老師和同學(xué)們的合作和努力，合唱隊(duì)員們?cè)诶蠋熣_方法的指導(dǎo)下，通過(guò)循序漸進(jìn)的、有針對(duì)性的訓(xùn)練，隊(duì)員們都能用和諧、優(yōu)美、具有感染力的聲音來(lái)進(jìn)行演唱、合唱。在培訓(xùn)過(guò)程中，我主要做了以下工作：

一、合唱隊(duì)的組建

（一）挑選隊(duì)員、劃分聲部

鑒于合唱對(duì)學(xué)生的要求較高，也就是說(shuō)，應(yīng)根據(jù)學(xué)生的聽**能力，聽能力和歌唱基本技能來(lái)進(jìn)行。所以，我們組建建合唱隊(duì)所吸收的成員以三四年級(jí)為主，有良好的聲音、較寬的音域、音調(diào)準(zhǔn)確、聽辨能力較強(qiáng)，并對(duì)**感興趣的學(xué)生。

選好隊(duì)員后根據(jù)隊(duì)員的音色特點(diǎn)，將高音區(qū)發(fā)聲輕松自如、音色清亮充實(shí)的兒童劃分為童聲高聲部，將高音區(qū)發(fā)聲緊張、吃力，而低音區(qū)發(fā)聲堅(jiān)實(shí)、寬厚自然的兒童劃分為低音部。

另外還及時(shí)根據(jù)隊(duì)員的身高體形整理了隊(duì)行的排列和聲部的安排，工作可以說(shuō)是緊鑼密鼓的進(jìn)行。這一操作為下一步的培訓(xùn)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

二、合唱隊(duì)的訓(xùn)練

在每一次進(jìn)入正式的合唱訓(xùn)練前，我們都要進(jìn)行一段時(shí)間的呼吸訓(xùn)練與發(fā)聲訓(xùn)練，使全體隊(duì)員掌握基礎(chǔ)知識(shí)，為合唱教學(xué)打好基礎(chǔ)。

1． 呼吸訓(xùn)練

呼吸是聲音產(chǎn)聲的動(dòng)力。只有掌握正確的呼吸才能獲得理想的聲音。思想?yún)R報(bào)專題我們?cè)谟?xùn)練合唱前，首先要求學(xué)生掌握正確的呼吸方法這樣經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的練習(xí)，學(xué)生在發(fā)聲練習(xí)中便逐步感覺到了氣息的支持，并能逐步運(yùn)用到歌唱中來(lái)。

2．發(fā)聲訓(xùn)練

剛?cè)牒铣獔F(tuán)的學(xué)生都未經(jīng)過(guò)正規(guī)發(fā)聲訓(xùn)練，聲音“白”而“扁”，氣吸淺，位置低，口腔打不開，下巴緊。在發(fā)聲訓(xùn)練中，應(yīng)注意發(fā)音與發(fā)音的結(jié)合。當(dāng)發(fā)音訓(xùn)練和歌唱有一定的基礎(chǔ)時(shí)，我們將進(jìn)行合唱訓(xùn)練。

三、合唱訓(xùn)練

1．熟悉歌曲，掌握旋律

這一學(xué)期訓(xùn)練我們選了兩首歌曲《春曉》和《螢火蟲》。在合唱訓(xùn)練中，我們需要準(zhǔn)確的音高和節(jié)奏。識(shí)譜練唱方式講究多種多樣，避免單調(diào)乏味而致學(xué)生疲勞。

演唱時(shí)不急于填詞，先要求學(xué)生將兩個(gè)聲部都唱會(huì)，然后進(jìn)行聲部練習(xí)。在部分練習(xí)中，要引導(dǎo)學(xué)生唱出自己聲音的旋律。掌握了每各聲部的旋律后，就可以進(jìn)入填詞演唱階段。

2．歌曲的藝術(shù)處理

在掌握了兩位合唱團(tuán)成員的基本旋律后，為了更好地表達(dá)其內(nèi)容，我們及時(shí)進(jìn)行了藝術(shù)處理。經(jīng)過(guò)處理，合唱團(tuán)各部分聲音整齊統(tǒng)一。聲部與聲部相互結(jié)合時(shí)聲音和諧，恰當(dāng)?shù)谋憩F(xiàn)了歌曲的風(fēng)格和特點(diǎn)，每個(gè)隊(duì)員都能自覺地按照作品規(guī)定的速度、力度與表情歌唱，調(diào)節(jié)自身的音量和速度，達(dá)到聲音和諧的效果。

經(jīng)過(guò)老師和隊(duì)員的努力、合作，合唱隊(duì)的訓(xùn)練工作取得了階段性的進(jìn)步，在下個(gè)階段的訓(xùn)練工作里，我們將會(huì)投入更大的熱情，把合唱隊(duì)的訓(xùn)練工作做得更好，把合唱隊(duì)的水準(zhǔn)提升到一個(gè)更高的臺(tái)階，積極啟發(fā)學(xué)生學(xué)***的興趣，通過(guò)有表情地歌唱使學(xué)生真正地

感受合唱藝術(shù)的魅力，為了培養(yǎng)更多的成員，壯大我們的合唱隊(duì)伍！

合唱活動(dòng)總結(jié)【篇2】

和平中心小學(xué)

2014-2015第一學(xué)年度“紅歌大合唱”歌詠比賽活動(dòng)

總結(jié)和平小學(xué)團(tuán)支部

2014年12月5日

為活躍我校園氛圍，促進(jìn)校園文化建設(shè)，豐富我校學(xué)生的課余生活，我綜合組特面向全校舉辦2014年“紅歌大合唱”歌詠比賽。

一、活動(dòng)名稱：

和平中心小學(xué)2014-2015第一學(xué)年度“紅歌大合唱”歌詠比賽

二、活動(dòng)目的：

為了進(jìn)一步豐富我院學(xué)生的課外活動(dòng)，堅(jiān)持主流文化的前進(jìn)方向，堅(jiān)持思想性與藝術(shù)性相結(jié)合，把握時(shí)代感，弘揚(yáng)校園文化主旋律，展示文理學(xué)子風(fēng)采，為學(xué)生提供一個(gè)交流和互動(dòng)的平臺(tái)，加強(qiáng)校園文化精神文明建設(shè)，我校綜合組特舉此次合唱比賽，為廣大學(xué)生提供一個(gè)展示自己的機(jī)會(huì)。

三、主辦：

綜合教研組

四、活動(dòng)時(shí)間：

（一）宣傳時(shí)間：

11月10日-11月20日

（二）排練時(shí)間

從11月20日至12月4日，每各班都安排了排練活動(dòng)，為提高比賽質(zhì)量提供了有效保障。

（三）籌備時(shí)間

抽簽將于11月28日舉行，由各班負(fù)責(zé)人在學(xué)校語(yǔ)文組辦公室抽簽決定比賽順序。

（三）比賽時(shí)間

12： 2014年12月5日下午30點(diǎn)

六、活動(dòng)地點(diǎn)：

和平中心校操場(chǎng)

七、活動(dòng)形式：

1、以班為單位參賽，每班必須參加比賽；

2、參賽隊(duì)伍男女比例不限；

3、每系派出的代表隊(duì)?wèi)?yīng)當(dāng)統(tǒng)一著裝，展示參賽隊(duì)伍應(yīng)有的風(fēng)采；

4、每系代表隊(duì)共演唱曲目?jī)墒祝谝皇诪橹付ǚ秶鷥?nèi)的歌曲，第二首為任意歌曲，根據(jù)兩首曲目的演唱情況進(jìn)行綜合評(píng)定。

八、比賽活動(dòng)程序：

（一）前期準(zhǔn)備：

向各班主任下達(dá)比賽通知，提前要求各系做好相關(guān)準(zhǔn)備工作；

（二）訓(xùn)練流程：

1各班接到通知后，按通知的有關(guān)要求進(jìn)行選曲抽簽；

5各班積極配合本次活動(dòng)的有關(guān)安排，定期進(jìn)行有效的訓(xùn)練，提高比賽質(zhì)量。

（三）會(huì)場(chǎng)安排：

1、比賽當(dāng)天中午進(jìn)行會(huì)場(chǎng)布置工作；

2、提前將活動(dòng)條幅掛上；

三。安排相關(guān)人員安排當(dāng)天的場(chǎng)地，明確地毯鋪設(shè)人員、擺臺(tái)人員、評(píng)委席、嘉賓席相關(guān)物品擺放人員；

4提前放置相關(guān)音響設(shè)備，中午進(jìn)行音響測(cè)試，確保場(chǎng)館當(dāng)天音響設(shè)備運(yùn)行良好；

5.比賽結(jié)束后及時(shí)清理場(chǎng)地。

（五）比賽流程：

1、校長(zhǎng)開場(chǎng)白

2、介紹流程介紹到場(chǎng)評(píng)委

2、主持人開場(chǎng)白

3、合唱比賽

4、頒獎(jiǎng)儀式

6、致閉幕辭

九、活動(dòng)效果

該活動(dòng)從早期計(jì)劃到后期總結(jié)持續(xù)了一個(gè)月，經(jīng)歷了多個(gè)階段，是我們本月校園文化活動(dòng)的一次大型活動(dòng)。這次活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期效果，取得了成功。豐富了我校學(xué)生的課余生活，給予了廣大同學(xué)一個(gè)展示自我的平臺(tái)，從側(cè)面引導(dǎo)他們積極向上，熱愛生活，熱愛祖國(guó)的精神。

在今后的工作中，我們會(huì)進(jìn)一步總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，使這種活動(dòng)越來(lái)越好！為豐富我校的校園文化做更多的努力！

合唱活動(dòng)總結(jié)【篇3】

對(duì)于這次大合唱的個(gè)人看法與總結(jié)我校第四屆學(xué)術(shù)科技文化節(jié)《火紅的青春》于5月x日在學(xué)術(shù)報(bào)告廳舉行，參與此次科技文化節(jié)的有各系的主任，老師，各系學(xué)生會(huì)成員及本校學(xué)生們。

就我們系而言，這次合唱比賽中，其他系的表演要許多新穎和值得學(xué)習(xí)的地方。比如：藝術(shù)系的合唱，由一個(gè)可愛的小女孩領(lǐng)唱，想法實(shí)為獨(dú)特，再如外語(yǔ)系的大合唱，男女生統(tǒng)一藏服，與所唱歌曲的民族特點(diǎn)相結(jié)合，與歌曲巧妙的結(jié)合在一起，還有文教系的曲目，在合唱時(shí)增加了手語(yǔ)部分，一邊合唱一邊手語(yǔ)，也是創(chuàng)新。這些都是我們系在以后值得學(xué)習(xí)和借鑒的地方，雖然不一定適合，但是想法和創(chuàng)意值得我們?nèi)フJ(rèn)真學(xué)習(xí)。

這次合唱的服裝也有不少值得我們學(xué)習(xí)和借鑒的地方。我們系的服裝感覺有點(diǎn)單調(diào)，不是很搭。其他系的一些曲目，有穿著綠色軍裝的演唱的，有穿著藏服披著哈達(dá)表演的，還有穿著類似于護(hù)士制服歌唱的，這些服裝上的搭配與歌曲的搭配，對(duì)得分都有很大的影響。這次合唱總的來(lái)說(shuō)我們系表現(xiàn)的還是相當(dāng)不錯(cuò)的，成績(jī)力超往年，這都是在我們系的不懈努力下才能取得的成果，這是值得鼓勵(lì)和肯定的，不過(guò)也還是有一些細(xì)節(jié)或是不足的值得改善的。對(duì)于類似于這種合唱的活動(dòng)，我們系本身就處于弱勢(shì)，但是我們必須揚(yáng)長(zhǎng)避短，不求超長(zhǎng)，只要發(fā)揮正常，還有選歌的時(shí)候，應(yīng)該讓更多的人參加討論中，可以采集更多學(xué)生的廣泛的意見，畢竟曲目的影響對(duì)于比賽的是特別大的，就一定要選擇好正確適當(dāng)?shù)那俊?/p>

合唱活動(dòng)總結(jié)【篇4】

為迎接中國(guó)共產(chǎn)黨成立93周年，市委宣傳部要求各縣（市）、區(qū)進(jìn)行紅歌演唱活動(dòng)，并選出一支優(yōu)秀代表隊(duì)參加聊城市慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立93周年紅歌演唱會(huì)。

我校卓越合唱團(tuán)被縣宣傳部、教育局推薦到聊城市參加演出。接到任務(wù)后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，成立了以呂校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了“紅歌比賽”活動(dòng)方案，多次召開會(huì)議，研究、安排布置，在短時(shí)間內(nèi)組建起了以高一年級(jí)學(xué)生為主、高二年級(jí)音樂生為輔的合唱團(tuán)隊(duì)。合唱團(tuán)分4個(gè)教學(xué)班，高一、高二年級(jí)的4個(gè)教導(dǎo)員老師為班主任，音樂教師負(fù)責(zé)對(duì)歌曲分聲部進(jìn)行教授。全體合唱隊(duì)員利用晚自習(xí)時(shí)間進(jìn)行歌曲學(xué)習(xí)，一周后同學(xué)們都學(xué)會(huì)了。然后，全體合唱團(tuán)學(xué)生一起進(jìn)行合唱，音樂老師對(duì)歌曲演唱的細(xì)節(jié)有重點(diǎn)的進(jìn)行練習(xí)；舞蹈老師對(duì)挑選出的學(xué)生進(jìn)行舞蹈排練。在歷時(shí)1個(gè)多月的合唱練習(xí)和舞蹈準(zhǔn)備中，全體師生付出了艱辛的努力和歡樂的汗水。讓我們走近他們，了解他們?cè)诠?jié)目組織、排練、演出中的苦和樂，分享他們的經(jīng)驗(yàn)和感受。

在排練過(guò)程中申校長(zhǎng)、張書記非常重視，每天察看訓(xùn)練情況。德育處組織到位，各音樂教師都積極參加，主動(dòng)性很高，除工作原因外，很少有人遲到、請(qǐng)假。特別值得稱贊的是老師們克服家里孩子小、自己身體不好、家里老人有病需要照顧等多種困難仍然堅(jiān)持工作。有的老師在排練中受點(diǎn)輕傷，還堅(jiān)持排練。他們真正發(fā)揚(yáng)了勇于吃苦、不怕困難、甘于奉獻(xiàn)的精神和我行、我行、我能行的實(shí)驗(yàn)高中信心，全身心地投入到大合唱的工作中去。這正是實(shí)驗(yàn)高中精神和實(shí)驗(yàn)高中文化統(tǒng)領(lǐng)的結(jié)果。

同學(xué)們對(duì)這次合唱投入了極大的熱情，同學(xué)們克服學(xué)習(xí)時(shí)間緊、學(xué)習(xí)任務(wù)重、有病等困難，只要做到能堅(jiān)持就絕不請(qǐng)假，認(rèn)真練習(xí)，表演到位。練習(xí)時(shí)同學(xué)們?cè)谂_(tái)上一站就是一個(gè)小時(shí)，實(shí)在太累了就雙腳互換一下，調(diào)整站立姿勢(shì)。

就是平時(shí)紀(jì)律性較差的同學(xué)，也能堅(jiān)持。

通過(guò)全體合唱團(tuán)師生及工作人員的不懈努力，周密組織、精心排練，多次演練，在聊城市慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立90周年紅歌演唱會(huì)匯演中獲得圓滿成功，受到市縣領(lǐng)導(dǎo)的高度評(píng)價(jià)。

對(duì)我們來(lái)講獲得一等獎(jiǎng)是非常不容易的，這個(gè)成績(jī)的取得離不開領(lǐng)導(dǎo)的支持、團(tuán)隊(duì)的努力。從排練過(guò)程到最后參賽，我們的合唱團(tuán)成員表現(xiàn)出了戰(zhàn)勝一切困難的決心和勇氣，可以自豪地說(shuō)，我們團(tuán)隊(duì)的師生是最棒的，是能夠創(chuàng)造奇跡的。

通過(guò)這次合唱我們有三點(diǎn)收獲：一是付出是快樂幸福的，舞臺(tái)上的精彩轉(zhuǎn)瞬即逝，背后是汗水和心血。二是深層次理解什么是合作、什么是寬容。三是彼此間的友誼將會(huì)延續(xù)。這次經(jīng)歷將是我們每個(gè)合唱團(tuán)成員值得珍惜的記憶。

這次合唱也是一次宣傳實(shí)驗(yàn)高中，檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)高中師生精神面貌的好機(jī)會(huì)。團(tuán)隊(duì)合作精神得到進(jìn)一步強(qiáng)化，大家在以后的工作中只要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)這種認(rèn)真精神，樹立責(zé)任意識(shí)，提升執(zhí)行力，在學(xué)校各領(lǐng)域的發(fā)展中作出自己的貢獻(xiàn)。

合唱活動(dòng)總結(jié)【篇5】

本文是對(duì)一次大合唱活動(dòng)的總結(jié)，旨在詳細(xì)、生動(dòng)地描述這次活動(dòng)的情況、過(guò)程、收獲和不足。該次活動(dòng)是一次由社區(qū)組織的大型文藝活動(dòng)，旨在促進(jìn)社區(qū)居民之間的聯(lián)系和互動(dòng)，增加文化氛圍，提高居民的藝術(shù)素養(yǎng)和文化修養(yǎng)。

一、活動(dòng)情況

本次大合唱活動(dòng)得到了社區(qū)居民的積極響應(yīng)和支持，共有約500人參加。其中，組織者提前進(jìn)行了招募和排練，以確?；顒?dòng)的順利進(jìn)行。參加者均為社區(qū)居民，年齡覆蓋了小學(xué)生至老人，形成了一個(gè)多代人的演唱團(tuán)隊(duì)。

二、活動(dòng)過(guò)程

本次大合唱活動(dòng)設(shè)有5個(gè)合唱曲目，包括“我和我的祖國(guó)”、“夜來(lái)香”、“小幸運(yùn)”、“恭喜發(fā)財(cái)”和“四季歌”。每個(gè)曲目由一個(gè)主唱和演唱團(tuán)隊(duì)共同演唱，演唱團(tuán)隊(duì)均由社區(qū)居民組成。演唱團(tuán)隊(duì)通過(guò)組織者提前的排練，配合默契，表現(xiàn)出色，贏得了現(xiàn)場(chǎng)觀眾的陣陣掌聲。

活動(dòng)期間，還邀請(qǐng)了社區(qū)的舞蹈愛好者表演，為演唱團(tuán)隊(duì)伴奏和為現(xiàn)場(chǎng)營(yíng)造歡快的氣氛。此外，還有社區(qū)的一些樂器愛好者表演個(gè)人演奏節(jié)目。整個(gè)活動(dòng)分為兩個(gè)環(huán)節(jié)，中間有短暫的休息時(shí)間，供觀眾休息和社區(qū)居民之間交流。

三、活動(dòng)收獲

本次大合唱活動(dòng)收獲了諸多成果和收益。首先，吸引了大量社區(qū)居民的參與，增強(qiáng)了社區(qū)凝聚力和交流互動(dòng)。此外，演唱團(tuán)隊(duì)的參與者在音樂方面得到了鍛煉，增強(qiáng)了音樂素養(yǎng)和協(xié)作能力。除此之外，活動(dòng)還推動(dòng)了社區(qū)文化建設(shè)和藝術(shù)氛圍營(yíng)造，提高了社區(qū)的文化品位。

四、活動(dòng)不足

雖然本次大合唱活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)，但也有一些不足之處。首先，活動(dòng)期間的時(shí)間安排有些緊張，未能給演唱團(tuán)隊(duì)充分的排練時(shí)間，導(dǎo)致了有些小錯(cuò)誤的出現(xiàn)。此外，在活動(dòng)布置上還有一些不足，比如音響系統(tǒng)的調(diào)試不夠完善，導(dǎo)致了現(xiàn)場(chǎng)音樂音量的不均勻。

五、總體評(píng)價(jià)

總的來(lái)說(shuō)，本次大合唱活動(dòng)取得了圓滿成功?；顒?dòng)組織得當(dāng)，得到了社區(qū)居民廣泛參與和認(rèn)可。雖然還有一些不足之處，但并不影響整體效果和感受。這次活動(dòng)增強(qiáng)了社區(qū)凝聚力和文化意識(shí)，值得推廣和繼續(xù)發(fā)展。

合唱活動(dòng)總結(jié)【篇6】

合唱拍攝活動(dòng)總結(jié)

為了提高學(xué)生的音樂素養(yǎng)，增強(qiáng)學(xué)生的合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)意識(shí)，學(xué)校組織了一次合唱拍攝活動(dòng)?；顒?dòng)內(nèi)容是由學(xué)校的音樂老師組織的，參加本活動(dòng)的是學(xué)校的中學(xué)生和小學(xué)生。本文將從活動(dòng)過(guò)程、目的效果和反思等方面，對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行詳細(xì)總結(jié)。

一、活動(dòng)過(guò)程

本次合唱拍攝活動(dòng)為期2天，第一天主要是較為嚴(yán)格的排練環(huán)節(jié)，讓學(xué)生學(xué)習(xí)唱歌的基本技巧和一些基本規(guī)范，同時(shí)還教授了一些藝術(shù)表現(xiàn)技巧。在這個(gè)過(guò)程中，學(xué)生們認(rèn)真聽取老師的指導(dǎo)，努力排練，不斷完善自己的表現(xiàn)。第二天是實(shí)際的拍攝環(huán)節(jié)，學(xué)生們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下在校園內(nèi)完成了視頻的拍攝，其中最讓學(xué)生感到刺激的是在鏡頭前展示自己，而其他學(xué)生則在一旁為同學(xué)們加油與喝彩。整個(gè)活動(dòng)過(guò)程是緊張而又充滿樂趣的。

二、目的效果

本次活動(dòng)是為了提高學(xué)生的音樂素養(yǎng)，增強(qiáng)學(xué)生的合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。整個(gè)活動(dòng)讓學(xué)生們感受到音樂藝術(shù)的魅力，增強(qiáng)了他們的合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)意識(shí)，并提高了他們的音樂技能。對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，這是他們一次集體發(fā)揮優(yōu)點(diǎn)的機(jī)會(huì)。學(xué)生們通過(guò)這次活動(dòng)不僅接觸到了音樂藝術(shù)，同時(shí)還鍛煉了他們的舞臺(tái)表現(xiàn)技巧，提高了他們的溝通能力，促進(jìn)了他們之間的交流和協(xié)作，整個(gè)活動(dòng)也為學(xué)校的文化建設(shè)增添了色彩。

三、反思

本次合唱拍攝活動(dòng)雖然取得了不少的成果，但在實(shí)際過(guò)程中也出現(xiàn)了不少問題。首先，由于時(shí)間比較緊迫，對(duì)于一些不太熟練的學(xué)生來(lái)說(shuō)，難度較大。其次，由于學(xué)生的自身因素，比如音樂造詣等，有些學(xué)生感到比較吃力。從這些問題中，我們可以看到，活動(dòng)組織雖然利用了短暫的時(shí)間，但并不充分。因此，我們需要對(duì)課程安排和教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行更加詳盡的規(guī)劃。

綜上所述，本次合唱拍攝活動(dòng)是一次精彩絕倫、讓人難以忘懷的活動(dòng)。它不僅讓學(xué)生感受到了音樂藝術(shù)的魅力，同時(shí)也讓他們擴(kuò)展了視野和增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)意識(shí)，在學(xué)校文化建設(shè)中也起到了很好的推動(dòng)作用。最后，我們需要認(rèn)真總結(jié)本次活動(dòng)中的問題，以便更好地為后續(xù)的活動(dòng)提出更合適的教學(xué)和組織建議。

合唱活動(dòng)總結(jié)【篇7】

班級(jí)合唱活動(dòng)總結(jié)

近日，我校舉辦了一次班級(jí)合唱活動(dòng)，從一開始的籌備到最終的演出，這個(gè)活動(dòng)充滿了各種挑戰(zhàn)，全校師生也充分展現(xiàn)了自己的才能和熱情，讓人印象深刻。今天，我將對(duì)這次班級(jí)合唱活動(dòng)做一次詳細(xì)的總結(jié)。

一、活動(dòng)策劃

活動(dòng)策劃是活動(dòng)順利進(jìn)行的保障。為了讓合唱活動(dòng)取得成功，老師們?cè)诨顒?dòng)前充分考慮了各種細(xì)節(jié)，制定了詳細(xì)的策劃方案。首先，他們將合唱活動(dòng)的形式定為班級(jí)合唱，以班級(jí)為單位來(lái)比賽。這不僅可以增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，還可以激發(fā)學(xué)生的積極性和熱情。其次，他們精心選擇了一些經(jīng)典的合唱曲目，分配到各個(gè)年級(jí)，在由年級(jí)組織各班進(jìn)行練習(xí)、選拔和表演。同時(shí)，也為各個(gè)班級(jí)提供了良好的器材和場(chǎng)地，讓學(xué)生們有充分的條件來(lái)練習(xí)和準(zhǔn)備。

二、學(xué)生參與

在本次班級(jí)合唱活動(dòng)中，所有的班級(jí)都積極參與，并都表現(xiàn)出了自己的專業(yè)素養(yǎng)和團(tuán)隊(duì)精神。他們不僅自己認(rèn)真練習(xí)，還互相交流提高，并且學(xué)會(huì)了敬業(yè)和尊重對(duì)方。我深刻體會(huì)到了學(xué)生之間互相鼓勵(lì)和支持的重要性。這次活動(dòng)大大提高了學(xué)生的音樂素養(yǎng)和藝術(shù)修養(yǎng)，同時(shí)也讓學(xué)生們感受到了群體活動(dòng)的快樂和神秘感。

三、演出感受

在合唱的演出中，我深刻感受到了音樂的美妙和無(wú)限的魅力。學(xué)生們的演唱使活動(dòng)洋溢著歡樂和希望。每個(gè)班級(jí)的合唱團(tuán)隊(duì)都有著自己獨(dú)特的風(fēng)格和音色，但都能將自己的合唱曲目娓娓道來(lái)，讓人無(wú)法不被他們的聲音所吸引。我相信，每個(gè)觀眾都會(huì)為他們的演唱所感動(dòng)，為他們的成果所欣喜。在此次活動(dòng)中，我深深明白了音樂的魅力，并且也被學(xué)生們的激情所感染。

四、結(jié)語(yǔ)

班級(jí)合唱活動(dòng)不僅是一次簡(jiǎn)單的音樂創(chuàng)作，更是一次集體意識(shí)、團(tuán)隊(duì)合作和個(gè)人素質(zhì)提高的機(jī)會(huì)。在這個(gè)活動(dòng)中，我們不僅體驗(yàn)到了音樂的美妙，還加深了班級(jí)之間的交流與合作，更發(fā)現(xiàn)了學(xué)生們的潛力與積極性。在以后的學(xué)習(xí)生活中，我們應(yīng)該以班級(jí)的合作為立足點(diǎn)，積極探尋更好的團(tuán)隊(duì)精神，以更好地發(fā)掘自己的潛能，并在這個(gè)過(guò)程中不斷突破自己的局限和不足。

合唱活動(dòng)總結(jié)【篇8】

材料學(xué)院“為青春贊歌”班級(jí)合唱比賽活動(dòng)總結(jié)

我院“為青春贊歌”班級(jí)合唱比賽活動(dòng)已于11月10日?qǐng)A滿結(jié)束。這次比賽活動(dòng)由學(xué)院團(tuán)委辦公室主辦，各個(gè)部門協(xié)辦，各班級(jí)認(rèn)真組織實(shí)施，在12級(jí)師生的廣泛參與、積極配合下，這次活動(dòng)取得了良好的效果。現(xiàn)在，次活動(dòng)是一個(gè)認(rèn)真的摘要。

這次比賽得到了學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的重視。12級(jí)近期活動(dòng)比較多，但是他們還是擠出時(shí)間，克服困難，刻苦排練積極參與比賽以及他們對(duì)這次活動(dòng)的重視讓這次活動(dòng)的成功有了一個(gè)好的開始。

這次活動(dòng)也算是我進(jìn)入團(tuán)委以來(lái)首次參與策劃組織的一次活動(dòng)，從開始的寫策劃書、通知到聯(lián)系12級(jí)各個(gè)班級(jí)的團(tuán)支書以及合唱負(fù)責(zé)人，再到借小禮堂、整理合唱伴奏，深刻的體會(huì)到了辦一次活動(dòng)的不容易，但是從中自己也得到了一些鍛煉，知道了一些辦活動(dòng)的一些基本的流程，讓自己在以后的工作中不至于過(guò)于慌亂。

總的來(lái)說(shuō)，這次活動(dòng)是成功的，但也有一些不足之處，

一、由于時(shí)間比較短，會(huì)場(chǎng)布置的比較倉(cāng)促，缺少了活動(dòng)應(yīng)該有的一些氣氛。但能在這么短的時(shí)間內(nèi)達(dá)到這樣的效果是好事。我希望以后的活動(dòng)能更好。

二、話筒準(zhǔn)備不足，活動(dòng)期間又讓相關(guān)負(fù)責(zé)人找了幾個(gè)，沒有耽誤活動(dòng)流程，但是這樣暴露了我們對(duì)活動(dòng)準(zhǔn)備不足，考慮的不夠充分！

三、對(duì)各個(gè)班級(jí)排練的督促不夠用心，因而導(dǎo)致一些班級(jí)沒有意識(shí)到排練的重要性，沒有做好充足的準(zhǔn)備，以至于在比賽的時(shí)候沒有達(dá)到最好的效果。

四、沒有充分的利用干事們對(duì)參與活動(dòng)的熱情，讓干事只是參與了比賽當(dāng)天的工作，而對(duì)于活動(dòng)準(zhǔn)備階段的工作都不了解，這樣會(huì)導(dǎo)致他們?cè)谝院蟮墓ぷ髦腥狈σ恍?shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

希望在今后的活動(dòng)和工作中，能夠充分準(zhǔn)備，積極吸取過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)，彌補(bǔ)不足。在這次活動(dòng)中，我意識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作在活動(dòng)中非常重要，尤其是員工之間的關(guān)系。其次，要對(duì)整個(gè)過(guò)程有一個(gè)總體規(guī)劃，把各自的工作分配到位，做到責(zé)任到位。

總之，我希望團(tuán)委組織的活動(dòng)能夠更好。

合唱活動(dòng)總結(jié)【篇9】

最近發(fā)表了一篇名為《小學(xué)合唱活動(dòng)總結(jié)》的范文，覺得有用就收藏了，這里給大家**到。

篇一：通濟(jì)實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)合唱比賽總結(jié)通濟(jì)實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)“唱響國(guó)歌”比賽總結(jié)

青島通濟(jì)實(shí)驗(yàn)學(xué)校開展“唱響國(guó)歌”合唱比賽活動(dòng)，對(duì)全校師生深入進(jìn)行愛國(guó)主義教育，進(jìn)一步激發(fā)全校師生的愛國(guó)主義情感，振奮民族精神，增強(qiáng)祖國(guó)榮譽(yù)感和民族自豪感，增強(qiáng)各團(tuán)隊(duì)的集體榮譽(yù)感，同時(shí)，讓學(xué)生在活動(dòng)中領(lǐng)會(huì)唱好國(guó)歌的重要性，營(yíng)造一個(gè)人人都來(lái)學(xué)唱國(guó)歌、唱好國(guó)歌的良好氛圍。

通知下達(dá)到各班后，每個(gè)班級(jí)都積極進(jìn)行排練，有的利用**課、有的利用課余時(shí)間??老師和同學(xué)們熱情高漲11月12、13日下午，全校舉行了合唱比賽，在比賽的過(guò)程中，學(xué)生著裝整齊，精神振奮。6位評(píng)委進(jìn)行了公正的打分，其中一（4）、二（1）、三（2）、四（2）、五（1）獲得了一等獎(jiǎng)。

小學(xué)合唱興趣小組小結(jié)2

(2014-2015第一學(xué)期)

楊晶一、學(xué)生情況分析：

合唱興趣小組的成員來(lái)自四至六年級(jí)，小學(xué)生在**修養(yǎng)還比較差聲音的藝術(shù)性訓(xùn)練起來(lái)比較有難度，這就要求教師要多與學(xué)生交流，制定與學(xué)生的審美能力相符的歌曲。在這學(xué)期基本上可以統(tǒng)一學(xué)生的嗓音、范文寫作，提高他們的音色和樂感。

二、活動(dòng)措施：

1．基本功訓(xùn)練

教學(xué)生科學(xué)的發(fā)聲方法，培養(yǎng)學(xué)生嗓音的高位，讓學(xué)生區(qū)分大嗓子和藝術(shù)嗓音的區(qū)別。

2．學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)的培養(yǎng)

通過(guò)對(duì)藝術(shù)歌曲的學(xué)習(xí)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行審美教育，使他們具備感受美、欣賞美、表達(dá)美和創(chuàng)造美的能力。能夠辨別什么樣的**是好的，什么**是不好的，培養(yǎng)學(xué)生高尚的情操，豐富的情感，使其身心都得到健康的發(fā)展。

3．?dāng)U大知識(shí)范圍開闊眼界

定期欣賞中外著名合唱**，以及老師的講解，開闊學(xué)生視野。

三、訓(xùn)練方法：

訓(xùn)練為了提高，提高為了表現(xiàn)；訓(xùn)練要有手段。合唱的基礎(chǔ)在于提高聲部的齊唱能力，聲部的基礎(chǔ)在于提高個(gè)人的基本功，為了鞏固中聲區(qū)，解決用聲上的響而不噪，輕而不虛，高而不擠，低而不壓，做到合唱聲音上的諧調(diào)，平衡統(tǒng)一，必須進(jìn)行一些必要的集體訓(xùn)練。然后逐步過(guò)度到語(yǔ)調(diào)、節(jié)奏、擴(kuò)音范圍、吐字、變幅等方面的訓(xùn)練。

1．聲音的訓(xùn)練

（1）、呼吸。（2） 音位（3），直音訓(xùn)練

2．音準(zhǔn)訓(xùn)練

語(yǔ)調(diào)是表演的基礎(chǔ)，好的語(yǔ)調(diào)是基礎(chǔ)訓(xùn)練的基礎(chǔ)。

復(fù)調(diào)合唱的語(yǔ)調(diào)訓(xùn)練比較復(fù)雜。

3．尋找共鳴位置擴(kuò)大音域的具體措施。

（1） 胸音訓(xùn)練（2）和頭音訓(xùn)練

4．節(jié)奏訓(xùn)練

**這是一種及時(shí)展示的藝術(shù)。節(jié)奏是它的組成部分和主導(dǎo)因素。沒有節(jié)奏，就沒有**。

5．咬字與吐字的訓(xùn)練

以字帶聲，以情帶聲，字正腔圓是我國(guó)民族傳統(tǒng)的唱法。最全面的范文參考寫作**它注重言簡(jiǎn)意賅，深情真情。

經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的訓(xùn)練，學(xué)生在音色、語(yǔ)調(diào)、聲音控制、歌唱姿勢(shì)和技巧等方面都有了顯著的進(jìn)步。本學(xué)期我校合唱團(tuán)排練了《在銀色的月光下》（二聲部）以及校歌《這里有愛和陽(yáng)光》（三聲部），并參加了倉(cāng)山區(qū)中小學(xué)生合唱比賽，榮獲b組二等獎(jiǎng)，是對(duì)本學(xué)期合唱訓(xùn)練成果的最大肯定，今后我們將再接再厲，取得更好的成績(jī)。

第三部分：合唱興趣小組工作總結(jié)

在藝術(shù)活動(dòng)中，聲樂是最容易被接受的藝術(shù)表現(xiàn)形式，也是學(xué)生最喜愛的表現(xiàn)形式。合唱作為聲樂的一種藝術(shù)形式，是中小學(xué)**課內(nèi)與課外活動(dòng)中的重要內(nèi)容 ，它能促進(jìn)學(xué)生的智力與非智力的發(fā)展，在學(xué)校里進(jìn)行合唱教學(xué)，對(duì)于啟發(fā)學(xué)生學(xué)***的興趣，培養(yǎng)學(xué)生的**感受能力，對(duì)學(xué)生思想品德的培養(yǎng)，性格情操的熏陶，形象思維的豐富，都有重要的意義。這學(xué)期，我們學(xué)校合唱興趣小組的培訓(xùn)也在如火如荼地進(jìn)行。

每周星期四下午的培訓(xùn)中，學(xué)生都充滿興趣，而且還從合唱培訓(xùn)系統(tǒng)中進(jìn)行科學(xué)的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。以下是本學(xué)期合唱興趣小組訓(xùn)練的小結(jié)。

一、思想?yún)R報(bào)專題合唱要會(huì)“學(xué)”

剛剛接觸合唱的學(xué)生，對(duì)合唱藝術(shù)真正的藝術(shù)內(nèi)涵并不了解。他們都認(rèn)為合唱團(tuán)只是為了讓大家一起高聲歌唱。其實(shí)不然，合唱是一門多聲部的藝術(shù)，兩個(gè)聲部或者兩個(gè)聲部以上在一起的演唱才叫合唱，所以要讓學(xué)生先學(xué)真正的學(xué)到什么是合唱的藝術(shù)。學(xué)生可以聽一些典型的、熟悉的合唱**，老師會(huì)詳細(xì)講解。

二、合唱要會(huì)“唱”

學(xué)生認(rèn)為唱歌就是聽著**放聲唱出來(lái)就可以了，其實(shí)這樣的演唱方式不僅對(duì)學(xué)生的嗓音有破壞作用，對(duì)整個(gè)合唱隊(duì)的合唱效果也起著很大的破壞作用。真正的“唱”是要求每個(gè)學(xué)生學(xué)會(huì)控制自己的音量，大而不咋，小而不沒，能用自己的嗓音條件和技能控制好自己的聲音，學(xué)會(huì)“唱”，不用“喊”，最終為合唱的整體效果服務(wù)。

三、合唱要會(huì)“聽”

合唱的過(guò)程中不僅要“唱”好，還要培養(yǎng)學(xué)生會(huì)“聽”好。聆聽在合唱中也很重要，合唱時(shí)一門多聲部的聲樂藝術(shù)，一個(gè)好的合唱隊(duì)員除了能唱好自己的聲部以外，還能夠?qū)W會(huì)聆聽其他聲部的旋律，并與之協(xié)和的配合，這就要求學(xué)生在聽覺和音準(zhǔn)方面得到加強(qiáng)和鞏固，訓(xùn)練學(xué)生的音高。

四、合唱要會(huì)“和”

合唱是一種集體藝術(shù)，是一種個(gè)人服從集體、個(gè)性服從共性、集體服從指揮、指揮服從**的一個(gè)復(fù)雜的調(diào)節(jié)過(guò)程，也是一種講究群體的統(tǒng)一音色、協(xié)調(diào)均衡唱歌的藝術(shù)，它要求各個(gè)聲部在音準(zhǔn)、音色、音量、吐字、情感等方面做到統(tǒng)

一、 和諧，所以合唱最重要的一點(diǎn)就是要“和”，在小學(xué)的合唱訓(xùn)練中，由于小學(xué)生的音高等各個(gè)方面還沒有完全鞏固，這一環(huán)節(jié)就顯得尤為重要，這就要求每一位參與合唱的學(xué)生共同努力，熏陶每個(gè)人在**中的素養(yǎng)，范文top100學(xué)會(huì)去追求完美的整體效應(yīng)，從而達(dá)到創(chuàng)造性和紀(jì)律性辯證統(tǒng)一的目的。當(dāng)前合唱藝術(shù)的地位在日益增長(zhǎng)、影響在日益深刻，它在**的文化生活中以一個(gè)藝術(shù)科學(xué)出現(xiàn)，無(wú)論從藝術(shù)上還是從思想上都正在往更加科學(xué)、更加成熟的方面邁進(jìn)，在學(xué)習(xí)合唱的過(guò)程中，仍然需要不斷探索、不斷創(chuàng)新、與時(shí)俱進(jìn)，讓合唱藝術(shù)的魅力之波永遠(yuǎn)蕩漾在藝術(shù)世界的天空中??

五、本學(xué)期合唱興趣小組在原有基礎(chǔ)上進(jìn)行訓(xùn)練，隊(duì)員全部是來(lái)自三到五年級(jí)的同學(xué)，共有學(xué)生43人，活動(dòng)12次?，F(xiàn)將活動(dòng)作以下小結(jié)：

（一） 輔導(dǎo)內(nèi)容：

結(jié)合以前訓(xùn)練的經(jīng)驗(yàn)，我仍然把發(fā)聲方法和唱歌技巧作為訓(xùn)練的重點(diǎn)，進(jìn)一步加強(qiáng)了識(shí)譜和視唱、節(jié)奏學(xué)習(xí)，為避免學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)合唱產(chǎn)生倦怠心理，我在做好基本教學(xué)的同時(shí)，還適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)生一些優(yōu)美的歌曲，在平時(shí)的訓(xùn)練課上讓同學(xué)們通過(guò)多**聽一些合唱歌曲，看一些合唱表演，學(xué)習(xí)他們的表演的技巧。

（二）出勤情況：

作為輔導(dǎo)教師每次我均能提前到達(dá)**教室，做好本節(jié)課的準(zhǔn)備工作，學(xué)生也做到了按時(shí)到、按時(shí)走，身體不舒服能及時(shí)向老師請(qǐng)假。活動(dòng)開始前實(shí)行點(diǎn)名制，并及時(shí)記錄每次培訓(xùn)的出勤情況，

本學(xué)期參加活動(dòng)50名學(xué)生在27次活動(dòng)中均能出滿勤。

（三）管理情況：

為了便于管理，我在每次上課時(shí)都能和學(xué)生平等對(duì)話，讓他們自覺遵守課堂紀(jì)律，鼓勵(lì)他們的點(diǎn)滴進(jìn)步，增強(qiáng)他們的自信心。這樣，每一項(xiàng)活動(dòng)都能保證良好的課堂紀(jì)律，不浪費(fèi)培訓(xùn)時(shí)間和良好的培訓(xùn)效果。除了課堂上做到這些，課外我還要求學(xué)生每天堅(jiān)持練練聲，回憶回憶發(fā)聲的方法，大多數(shù)學(xué)生都能按老師的要求去做。

因此，合唱訓(xùn)練的管理相對(duì)簡(jiǎn)單有效。

（三） 學(xué)習(xí)成效：

通過(guò)幾個(gè)多月的訓(xùn)練，學(xué)生知道了唱歌時(shí)“聲音要往眉心送，口腔、牙關(guān)要打開，高音用輕聲，咬字吐字要清晰，唱歌要用心有感情”等方法。

上學(xué)期學(xué)生學(xué)會(huì)了五首歌曲，分別是《綠旋風(fēng)》、《鄉(xiāng)間的小路》、《同一首歌》及合唱曲《紅蜻蜓》和《遠(yuǎn)方的客人請(qǐng)你留下來(lái)》，本學(xué)期我們鞏固了這些歌曲，同時(shí)繼續(xù)學(xué)習(xí)了合唱《愛我中華》、《說(shuō)唱臉譜》和《小蘋果》。

合唱興趣小組工作總結(jié)

四族小學(xué)

趙麗2015年1月5日

以上就是這篇范文的詳細(xì)內(nèi)容，涉及到合唱、學(xué)生、訓(xùn)練、藝術(shù)、**、學(xué)期、進(jìn)行、聲音等范文相關(guān)內(nèi)容，希望對(duì)網(wǎng)友有用。

合唱活動(dòng)總結(jié)【篇10】

這學(xué)期，我們以最快的速度成立了學(xué)校合唱團(tuán)。經(jīng)過(guò)老師和同學(xué)們的合作和努力，隊(duì)員們都能用和諧、優(yōu)美、具有感染力的聲音的來(lái)進(jìn)行演唱、合唱。以下是我在培訓(xùn)過(guò)程中所做的一些工作：

在每一次進(jìn)入正式的合唱訓(xùn)練前，我們都要進(jìn)行一段時(shí)間的呼吸訓(xùn)練與發(fā)聲訓(xùn)練，使全體隊(duì)員掌握基礎(chǔ)知識(shí)，為合唱教學(xué)打好基礎(chǔ)。

1. 呼吸訓(xùn)練

呼吸是聲音產(chǎn)聲的動(dòng)力。只有掌握正確的呼吸才能獲得理想的聲音。在合唱訓(xùn)練之前，我們要求學(xué)生掌握正確的呼吸方法，即胸腹式呼吸法。一般用兩種呼吸方法訓(xùn)練。

①舒起練習(xí)。吸氣時(shí)，根據(jù)指揮手勢(shì)，口鼻一起緩緩吸氣，吸后停留瞬間，用輕柔的“嘶--”聲，有控制地慢慢呼出。②突起練習(xí)。

緩吸后停一會(huì)兒，用跳音“嘶、嘶、嘶、嘶”將氣呼出。這樣，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的練習(xí)，學(xué)生在聲樂練習(xí)中逐漸感受到呼息的支持，并逐漸應(yīng)用到歌唱中。

2.發(fā)聲訓(xùn)練

剛?cè)牒铣獔F(tuán)的學(xué)生都未經(jīng)過(guò)正規(guī)發(fā)聲訓(xùn)練，聲音“白”而“扁”，氣吸淺，位置低，口腔打不開，下巴緊。針對(duì)這種情況，我們先用哼聲練習(xí)，以便盡快統(tǒng)一語(yǔ)音位置，獲的共同得聲音。

（1）在發(fā)聲訓(xùn)練中注意了結(jié)合咬字吐字進(jìn)行練習(xí)，我們要求學(xué)生將不太容易讀的字用漢語(yǔ)拼音標(biāo)好，每首歌詞都用普遍話正確朗讀。（2） 注意糾正發(fā)音錯(cuò)誤，并與發(fā)音訓(xùn)練相結(jié)合。針對(duì)相同聲母、韻母的正確口形，逐步學(xué)會(huì)自然圓潤(rùn)地說(shuō)話。當(dāng)發(fā)音訓(xùn)練和歌唱有一定的基礎(chǔ)時(shí)，我們將進(jìn)行合唱訓(xùn)練。

3.歌曲的藝術(shù)處理

在演奏者掌握了基本旋律后，為了更好地表達(dá)其內(nèi)容，我們及時(shí)進(jìn)行了藝術(shù)處理。經(jīng)過(guò)處理，合唱團(tuán)各部分聲音整齊統(tǒng)一。聲部與聲部相互結(jié)合時(shí)聲音和諧，恰當(dāng)?shù)谋憩F(xiàn)了歌曲的風(fēng)格和特點(diǎn)，每個(gè)隊(duì)員都能自覺地按照作品規(guī)定的速度、力度與表情歌唱。

我在合唱訓(xùn)練中堅(jiān)持不單是要讓學(xué)生唱會(huì)一個(gè)聲部或唱會(huì)一首歌，而是要通過(guò)合唱的訓(xùn)練培養(yǎng)學(xué)生的和聲聽覺，發(fā)展和聲思維，提高合唱技巧和能力，所以要求學(xué)生要將所有聲部的旋律都掌握，讓學(xué)生在各個(gè)聲部都相互了解其藝術(shù)要求的前提下，能調(diào)節(jié)自身的音量和速度，達(dá)到聲音和諧的效果。

通過(guò)這次社團(tuán)的訓(xùn)練激發(fā)了生學(xué)***的興趣，通過(guò)有表情地歌唱使學(xué)生真正地感受到合唱藝術(shù)的魅力，以發(fā)展更多的隊(duì)員，壯大我們的合唱隊(duì)伍!

鎮(zhèn)小學(xué)教研活動(dòng)工作總結(jié)最新7篇

貫徹新課程標(biāo)準(zhǔn)的思想、理念，盡可能的用新理念指導(dǎo)教師的教學(xué)，落實(shí)培養(yǎng)提高學(xué)生的品德修養(yǎng)，調(diào)動(dòng)啟發(fā)學(xué)生內(nèi)在學(xué)習(xí)的動(dòng)機(jī)，全面促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展，適應(yīng)新時(shí)代要求。那我們?cè)撛趺慈懣偨Y(jié)呢？以下是小編精心整理的鎮(zhèn)小學(xué)教研活動(dòng)工作總結(jié)最新7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

鎮(zhèn)小學(xué)教研活動(dòng)工作總結(jié) 篇1

一年來(lái)，全校師生在上級(jí)部門的有力領(lǐng)導(dǎo)下，我校的校園建設(shè)煥然一新，師生面貌和精神狀態(tài)也更加振奮，教育教學(xué)更加規(guī)范化和科學(xué)化，各項(xiàng)管理也更加有章可循，安全工作深入人心?，F(xiàn)將這學(xué)期的工作狀況簡(jiǎn)述如下：

一、思想工作：

不遇大事，不知人心。借著國(guó)檢工作的重要性，把教師的思想素質(zhì)進(jìn)行了更高層次的提升。首先，要求人人學(xué)習(xí)國(guó)檢工作的資料和好處，熟記國(guó)檢的基本知識(shí)和程序，并做有詳細(xì)的學(xué)習(xí)筆記。其次，借無(wú)數(shù)次的大會(huì)、小會(huì)，樹立身邊的榜樣和模范。經(jīng)常表?yè)P(yáng)身邊的老師和同學(xué)，激勵(lì)其他教師的工作積極性和職責(zé)感。最后，做好自身表率。說(shuō)得好不如做得到，自己先行一步，才能帶動(dòng)他人，要求教師做到的'，領(lǐng)導(dǎo)務(wù)必做到。因此，領(lǐng)導(dǎo)班子不論多苦多累都要堅(jiān)持，始終都要做大家的精神支柱。在共同建設(shè)學(xué)校的過(guò)程中，老黨員率先垂范，謀劃全局，出力參戰(zhàn);年青教師加班加點(diǎn)，無(wú)怨無(wú)悔。一個(gè)精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、奮發(fā)向上的群眾在磨練中構(gòu)成了。

二、管理工作：

為了進(jìn)一步管好學(xué)校，開學(xué)初，我校陸續(xù)出臺(tái)了教師管理制度、值周制度、值班制度、教師一日細(xì)則等制度。組織教師重新學(xué)習(xí)了教案作業(yè)的要求。細(xì)化了教師每日的工作、各室管理人員的職責(zé)，使得人人有安全意識(shí)，人人有職責(zé)意識(shí)。一切工作都以制度為抓手，做到有章可循。杜絕管理中的隨意性。

三、教學(xué)工作：

學(xué)校的中心工作就是教學(xué)工作。在忙于國(guó)檢工作的同時(shí)，我們沒有放松教學(xué)工作。一部分教師抽出來(lái)搞國(guó)檢，剩余教師盡心抓教學(xué)，在大家的齊心協(xié)作下，教學(xué)工作和國(guó)檢工作兩不誤。工作之余，教師之間互相幫著上課、整理檔案，誰(shuí)也沒有怨言。尤其是領(lǐng)導(dǎo)因國(guó)檢耽誤的課程都被年輕教師默默的補(bǔ)上了。我經(jīng)常被身邊的同事和學(xué)生感動(dòng)著，為了不讓大家失望，我告訴自己：堅(jiān)持，必須要堅(jiān)持。在教導(dǎo)處的統(tǒng)籌計(jì)劃和精密安排下，學(xué)校的教學(xué)工作沒有受到多大的影響。尤其是其中考試后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和任課老師向家長(zhǎng)表了態(tài)，學(xué)校要求全校教師集中精力主抓教學(xué)。做到了認(rèn)真上課、詳細(xì)備課、細(xì)批作業(yè)，教導(dǎo)處把好三關(guān)，并做好了檢查記錄。

四、安全工作：

安全工作的重要性不亞于教學(xué)工作。時(shí)時(shí)處處滲透安全教育。第一、開學(xué)初，就同所有任課老師、班主任、分管人員層層簽訂了職責(zé)書。第二、借國(guó)旗下的講話，向?qū)W生宣讀有關(guān)安全方面的資料，并做了超多的安全知識(shí)宣傳展板。第三、安全小組經(jīng)常檢查學(xué)校的安全隱患，盡力做到防患于未然，做好各種安全會(huì)議記錄和檢查記錄。第四：堅(jiān)持做好了開學(xué)初和其中考試后的兩次安全演練活動(dòng)，提高了學(xué)生的安全防范意識(shí)和自我救助潛力。第四、借校車事件，對(duì)學(xué)生乘車問題進(jìn)行了徹底的解決，由無(wú)營(yíng)運(yùn)證的超載車輛更換成了手續(xù)齊全的公交車，做到了家長(zhǎng)滿意、學(xué)校放心。第五、對(duì)異體特征的學(xué)生做了特殊處理。我校同一名患有癲癇病的幼兒家長(zhǎng)簽訂了安全職責(zé)書;對(duì)一名傷害其他學(xué)生，行為無(wú)自控潛力的學(xué)生勸其回家教育。

五、校園建設(shè)：

為迎接國(guó)檢，本學(xué)期硬化校園面積20xx余平方米，更換房檐300米，更換教室頂棚150平方米，做展板22副，粉刷墻裙300平方米，粉刷廁所和危房200多平方米。通過(guò)以上措施，我校的校園六化工作貼合了國(guó)檢要求。

六、國(guó)檢工作：

為迎接國(guó)檢，開學(xué)初在上學(xué)期的基礎(chǔ)上，我校對(duì)國(guó)檢的六項(xiàng)指標(biāo)進(jìn)行了更加貼合要求的深化：掃盲工作更加扎實(shí);檔案工作的管理更加規(guī)范和科學(xué);校園的六化工作更加令人滿意。

鎮(zhèn)小學(xué)教研活動(dòng)工作總結(jié) 篇2

一學(xué)期來(lái)，我們xx小學(xué)認(rèn)真貫徹《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》精神，以實(shí)施“教育強(qiáng)市”工作目標(biāo)為重點(diǎn)，緊緊圍繞學(xué)校的工作目標(biāo)，以教育科研為先導(dǎo)，以提高課堂教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn)，認(rèn)真探索和研究新的教學(xué)方式和方法；大力開展校本研究，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)；強(qiáng)化學(xué)校教研組的輻射作用，深化教育教學(xué)改革，為學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展做了許多工作，取得了一些成績(jī)。以下是我校此次教研活動(dòng)總結(jié)。

一、認(rèn)真抓好學(xué)校的常規(guī)管理工作

1、一學(xué)期來(lái)，學(xué)校能加強(qiáng)新課程改革與研究力度。以新課程理念為先導(dǎo)，以為抓手，以課堂教改為重點(diǎn)，組織全體教師進(jìn)一步解讀新課程，實(shí)踐新課程。摸索、行之有效的課程實(shí)施模式。全面試行《義務(wù)教育課程設(shè)置》，繼續(xù)開發(fā)校本課程，辦出特色。

2、加強(qiáng)校本教研的力度，著重在課程三維目標(biāo)的落實(shí)、學(xué)生學(xué)習(xí)方式的變革和師生評(píng)價(jià)制度的改革等方面作出深入的'探索，堅(jiān)持每周業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的制度。

3、加強(qiáng)藝體衛(wèi)管理，做好《學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試》工作，培養(yǎng)全面發(fā)展的人才。

4、強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)，基礎(chǔ)學(xué)科的教師能認(rèn)真做好階段性檢測(cè)、分項(xiàng)檢測(cè)、基本技能檢測(cè)等質(zhì)量監(jiān)測(cè)工作，學(xué)生作業(yè)、教師批改等常規(guī)性工作好于往年，基礎(chǔ)學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量有明顯地進(jìn)步。

二、認(rèn)真抓好抓實(shí)校本培訓(xùn)，提升教師的綜合素質(zhì)

1、繼續(xù)開展“一師一課”活動(dòng)，集中進(jìn)行評(píng)課，并做好評(píng)課記錄。本學(xué)期，組織全體教師分學(xué)科進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)內(nèi)容包括新課程實(shí)驗(yàn)的教學(xué)教育講座、資料包、教學(xué)錄像等。用先進(jìn)的教學(xué)觀念來(lái)指導(dǎo)日常的教學(xué)工作。業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)做到“五有”：有安排表、有主持人、有考勤、有交流、有活動(dòng)記錄。

2、本學(xué)期，我校將繼續(xù)發(fā)揮集體備課活動(dòng)的作用，在語(yǔ)文、數(shù)學(xué)學(xué)科中首先采用單元備課負(fù)責(zé)制，實(shí)現(xiàn)教學(xué)資源共享，讓教師有更多時(shí)間學(xué)習(xí)理論，鉆研教材，實(shí)現(xiàn)自我增值。在課余時(shí)間認(rèn)真總結(jié)教學(xué)心得及理論創(chuàng)新，積極參加各級(jí)論文評(píng)選、業(yè)務(wù)技能競(jìng)賽。

3、能認(rèn)真落實(shí)并開展好“四個(gè)一”活動(dòng)。本學(xué)期，認(rèn)真落實(shí)“教學(xué)反思、課改理論學(xué)習(xí)、教學(xué)案例、學(xué)生訪談錄”四個(gè)環(huán)節(jié)，全面提高全體教師的課堂教學(xué)能力。

4、本學(xué)期，學(xué)校將繼續(xù)開展師徒結(jié)對(duì)子活動(dòng)，共同探討教材的教法和學(xué)法，努力提高駕馭教材的能力，并取得了一定的成效。

三、強(qiáng)化教育科研，提高課題實(shí)驗(yàn)研究的質(zhì)量

我校能充分認(rèn)識(shí)到骨干教師培養(yǎng)對(duì)提升全體教師素質(zhì)的重要性。本學(xué)期，我校繼續(xù)多方面創(chuàng)造條件為教師提供進(jìn)修和培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，盡可能多安排教師外出聽課，參加各級(jí)各類研究會(huì)和課題研討活動(dòng)，以獲取先進(jìn)的教改信息，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。面對(duì)我校實(shí)際，在不能滿足讓所有教師參加高一級(jí)培訓(xùn)的情況下，通過(guò)教師返校后把學(xué)習(xí)精神帶回來(lái)與全校的教師進(jìn)行交流，全面提高我校教師的整體素質(zhì)。

鎮(zhèn)小學(xué)教研活動(dòng)工作總結(jié) 篇3

我們以上級(jí)的教育精神為準(zhǔn)，追索教育真諦為目標(biāo)，以推進(jìn)新課程改革為重點(diǎn)，按照“實(shí)際、實(shí)用、實(shí)效”的原則，著實(shí)抓好校本教研，認(rèn)真開展課題實(shí)驗(yàn)，著力提高教教師素質(zhì)，提高學(xué)學(xué)生素質(zhì)和管理水平，以人為本，全力促進(jìn)師生的全面發(fā)展、科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展，全面提升教科研的內(nèi)涵，打造名師，培養(yǎng)名生，鑄就名校，努力實(shí)現(xiàn)我校的教學(xué)又好又快發(fā)展。

一、改進(jìn)教學(xué)方式，增強(qiáng)教育科研意識(shí)

開展教育科研是促進(jìn)課程改革，加快教育教學(xué)創(chuàng)新的客觀要求；是學(xué)校創(chuàng)建教育特色，提高辦學(xué)水平，提升學(xué)校品位的重要舉措；是提高教師素質(zhì)，發(fā)展自我，成就自我的重要途徑。我們采取多種形式培訓(xùn)學(xué)習(xí)。參加了全市新課標(biāo)培訓(xùn)學(xué)習(xí)、市級(jí)光盤集中培訓(xùn)學(xué)習(xí)等。通過(guò)學(xué)習(xí)，全體教師充分意識(shí)到開展教育科研，是促進(jìn)我學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展的內(nèi)驅(qū)力。學(xué)校只有以教科研為先導(dǎo)，才能使學(xué)校的教育教學(xué)工作順應(yīng)改革潮流，不斷向前推進(jìn)。我校教師樹立了教師即研究者，教室就是研究室，教研組就是研究組的觀念；教科研不是少數(shù)教育家的專利，不僅是專業(yè)研究人員份內(nèi)的`工作，每個(gè)教師都有義不容辭的責(zé)任；教科研也并非什么神秘莫測(cè)的高深東西，它就發(fā)生在我們身邊，產(chǎn)生于教育過(guò)程之中。教科研是發(fā)現(xiàn)我們工作中的問題，是反思我們教學(xué)行為，是質(zhì)疑我們手中的教材，是審視我們留給學(xué)生的作業(yè)，是探討我們不能獨(dú)立解決的難題……教科研是我們大家共同的事業(yè)。

二、開拓創(chuàng)新，做好常規(guī)管理工作

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)。

我校全體教師不斷加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高自身的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，深入鉆研教育教學(xué)和教育科研理論，校領(lǐng)導(dǎo)積極主動(dòng)地深入年組、經(jīng)常深入課堂和教師一起學(xué)習(xí)，一起研究，當(dāng)好教科研的研究者、參與者和服務(wù)者。積極主動(dòng)、創(chuàng)造性地開展工作，不斷提高教研的層次和水平，不斷提高服務(wù)質(zhì)量。校領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)期至少讀一本教育教學(xué)專著，每學(xué)期聽課不少于20節(jié)，并能主動(dòng)與上課教師交換意見。大家虛懷若谷，勤于鉆研，孜孜不倦，備課、上課、批改作業(yè)，處理日常事務(wù)，自己擠時(shí)間學(xué)習(xí)，不教一日閑過(guò)。

2、全面提高教師教科研能力。

教師的內(nèi)在需求是學(xué)校教科研的生命力。為進(jìn)一步落實(shí)我校師資發(fā)展規(guī)劃，在全校營(yíng)造教學(xué)研討的良好氛圍，提升青年教師的專業(yè)技能，促進(jìn)青年教師的專業(yè)化發(fā)展。經(jīng)學(xué)校研究決定，我校本學(xué)期派送一名英語(yǔ)教師參加廣州英語(yǔ)培訓(xùn)班學(xué)習(xí)。通過(guò)學(xué)習(xí)提高了我校的教學(xué)能力。同時(shí)，我校還組織教師參加了三亞市征文比賽，分別獲得市級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)。，為我校的教學(xué)發(fā)展起到了促進(jìn)的作用。

3、加強(qiáng)信息技術(shù)建設(shè)，做好電教的工作。

根據(jù)電教的教學(xué)發(fā)展。我校派去六名教師參加了三亞市多媒體培訓(xùn)學(xué)習(xí)。回來(lái)后在校及時(shí)做好校本培訓(xùn)工作，語(yǔ)文組由江暢老師負(fù)責(zé)、數(shù)學(xué)組由文武老師負(fù)責(zé)。同時(shí)，我校積極參加中心校的網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng)榮獲第一名。

總之，我校在今后的教育教學(xué)工作中，還有一些缺陷和弊端要改進(jìn)。

鎮(zhèn)小學(xué)教研活動(dòng)工作總結(jié) 篇4

本學(xué)期，我校教學(xué)教研工作主要縣教研室的工作計(jì)劃為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹執(zhí)行《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》，大力推進(jìn)教育科研，深化課堂教學(xué)改革，扎實(shí)開展校本教研活動(dòng)。以學(xué)生發(fā)展為根本，堅(jiān)定不移地推進(jìn)教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變，以提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn)，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。現(xiàn)就一學(xué)期來(lái)對(duì)我校的一些做法作如下總結(jié)。

一、強(qiáng)化學(xué)習(xí)，提升教師的整體素質(zhì)

1、開展了多讀書，讀好書活動(dòng)

采取多種形式鼓勵(lì)教師多購(gòu)書，多讀書，讀好書，使學(xué)校真正成為“書香校園”。

2、繼續(xù)開展教師基本功訓(xùn)練活動(dòng)

學(xué)校經(jīng)常性的進(jìn)行“三筆字”的訓(xùn)練，夯實(shí)教師的基本功。

3、借助網(wǎng)上遠(yuǎn)程研修平臺(tái)，促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng)。

全體教師參與了網(wǎng)上遠(yuǎn)程研修，每位教師進(jìn)行了網(wǎng)上聽評(píng)課活動(dòng)，并認(rèn)真寫出了觀評(píng)課報(bào)告，同時(shí)，按上級(jí)要求設(shè)計(jì)出了信息化案例以及相應(yīng)的課件等資料，促進(jìn)了教師利用信息技術(shù)進(jìn)行教學(xué)的能力。

二、抓好常規(guī)教研，提高教研水平。

1、加大教育理論學(xué)習(xí)，促進(jìn)專業(yè)成長(zhǎng)。

我校結(jié)合建設(shè)書香校園活動(dòng)，掀起讀書熱潮，特別是開展教師讀書活動(dòng)，網(wǎng)上學(xué)習(xí)與網(wǎng)下學(xué)習(xí)相結(jié)合，學(xué)習(xí)有關(guān)教育教學(xué)理論，既能及時(shí)了解教改動(dòng)態(tài)信息，開闊視野，又能提高教育教學(xué)理論水平。

2、通過(guò)“走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的.方式加強(qiáng)對(duì)教師業(yè)務(wù)能力的培訓(xùn)。

積極搞好校內(nèi)的校本培訓(xùn)，在校內(nèi)開展名師視頻學(xué)習(xí)和校內(nèi)公開課交流活動(dòng)。同時(shí)還有針對(duì)性的地組織教師參加各級(jí)各類的聽課觀摩活動(dòng)。在這一學(xué)期里，我校組織部分語(yǔ)文和數(shù)學(xué)教師參加了勝坨鎮(zhèn)舉辦的“青年教師課堂教學(xué)大賽”活動(dòng)，取得了3個(gè)一等獎(jiǎng)和1個(gè)二等獎(jiǎng)的優(yōu)異成績(jī)，提高了教師的教研水平和教學(xué)能力。并邀請(qǐng)鎮(zhèn)教研室和兄弟學(xué)校到我學(xué)校觀摩課堂教學(xué)，對(duì)我們的課堂教學(xué)提出指導(dǎo)性建議，為我校教師的成長(zhǎng)注入了動(dòng)力。

在校內(nèi)教研活動(dòng)中，我校重點(diǎn)成立了“語(yǔ)文”、“數(shù)學(xué)”、“英語(yǔ)”三個(gè)教研組，由教務(wù)處牽頭，制定好教研計(jì)劃，寫好活動(dòng)記錄，學(xué)期末做好教研工作總結(jié)。每組先推選出較為優(yōu)秀教師講一節(jié)校內(nèi)展示課，其他相關(guān)教師參與聽課，課后進(jìn)行說(shuō)課評(píng)課活動(dòng)。再有每組中的其他教師講一節(jié)校內(nèi)公開課，進(jìn)行說(shuō)課評(píng)課活動(dòng)。通過(guò)教師們互相交流，互相學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。本學(xué)期，我校共舉行教研活動(dòng)16次，取得了較好的教研效果。

另外，我校利用學(xué)校的校園網(wǎng)絡(luò)和遠(yuǎn)程教育設(shè)備等，組織教師學(xué)習(xí)專家講座，優(yōu)秀示范課等，和校內(nèi)聽課同步進(jìn)行。本學(xué)期校長(zhǎng)共聽課30節(jié)，主任聽課共30節(jié)，每位教師聽課15多節(jié)。

二抓好校本教研，促進(jìn)教學(xué)實(shí)踐

1、我校根據(jù)期初制定好的教研工作計(jì)劃，根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)，深入開展各科的校本教研活動(dòng)。做到研訓(xùn)一體原則，既有教研課的觀摩研討，又有專題性的理論學(xué)習(xí)。使每一次的活動(dòng)都對(duì)大家有一定的觸動(dòng)。

2、舉辦一課多研、同課異構(gòu)活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)，增強(qiáng)教師之間的互相交流、互相了解、互相學(xué)習(xí)。

3、注意總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。在這一學(xué)期里，我校的教師能按要求做好教學(xué)反思，撰寫教學(xué)反思共計(jì)40余篇，能積極把理論與實(shí)踐相聯(lián)系，有意識(shí)的把實(shí)踐上升為理論撰寫成xx。

（三）重視校本教研，創(chuàng)出亮點(diǎn)

本學(xué)期，我校的校本教研工作繼續(xù)堅(jiān)持進(jìn)行。其中，教師共同聽課，共同評(píng)課，互相學(xué)習(xí)，互相交流，學(xué)習(xí)制作課件，使用課件上課是校本教研的一大亮點(diǎn)。鼓勵(lì)教師學(xué)習(xí)制作課件，運(yùn)用課件上課，提高教師的現(xiàn)代化教學(xué)水平。

利用多媒體課件可以優(yōu)化課堂教學(xué)，提高課堂質(zhì)量。把抽象的問題形象化、讓靜止的圖像動(dòng)起來(lái)，可以“引其觀、誘其思、導(dǎo)其向、排其難、解其疑、探其源、窮其理”。所以，我校在校本教研時(shí)，還要加強(qiáng)這方面的學(xué)習(xí)，提高自身的專業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。

三、嚴(yán)格落實(shí)常規(guī)管理

一做好各種計(jì)劃、檢查、訓(xùn)練和總結(jié)：

學(xué)期初我們就制定好了教學(xué)工作計(jì)劃，教研工作計(jì)劃及人員安排，期間每月對(duì)教師的備課，作業(yè)批改，教師聽課記錄進(jìn)行檢查。

本學(xué)期，我校積極做好小學(xué)生五項(xiàng)基本功工作，對(duì)學(xué)生閱讀訓(xùn)練、古詩(shī)詞背誦、口算達(dá)標(biāo)、規(guī)范字書寫、英語(yǔ)口語(yǔ)等訓(xùn)練常抓不懈。

二抓好制度建設(shè)，落實(shí)教學(xué)常規(guī)

1、全面貫徹新課程計(jì)劃。開足課程，上足課時(shí)。校長(zhǎng)、主任親自上課，并經(jīng)常深入課堂聽課，了解情況，探討策略、解決問題。

2、加強(qiáng)教學(xué)全過(guò)程監(jiān)控工作，提高教師質(zhì)量意識(shí)。做好培優(yōu)輔差工作，教師能制定好培優(yōu)輔差的計(jì)劃，并按計(jì)劃實(shí)施，落實(shí)好各項(xiàng)措施，確實(shí)提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。

3、做好教案、作業(yè)等常規(guī)檢查，完善校內(nèi)常規(guī)自檢方案，發(fā)揮教研組長(zhǎng)的作用，做到定期與不定期檢查相結(jié)合。

4、開展好學(xué)校興趣小組活動(dòng)，響應(yīng)上級(jí)開展各種學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)，注意培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性、特長(zhǎng)，促進(jìn)學(xué)科知識(shí)互補(bǔ)，實(shí)現(xiàn)以活動(dòng)促教學(xué)的目的，在各項(xiàng)競(jìng)賽中取得了較好的成績(jī)。

總之,在過(guò)去一學(xué)期,整體工作上取得了一些成績(jī),也存在著一些問題,更面臨許多的困惑,如果形成良性的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境,抓住每一項(xiàng)制度的落實(shí),工作會(huì)做得更好。

鎮(zhèn)小學(xué)教研活動(dòng)工作總結(jié) 篇5

在這一學(xué)期里，我們美術(shù)組全體教師在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)方針政策和教育教學(xué)法規(guī)；認(rèn)真貫徹執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，圓滿地完成學(xué)校分配的各項(xiàng)任務(wù)。老師們能做到既教書又育人。既上好美術(shù)課，又盡心盡責(zé)地做好學(xué)校各項(xiàng)工作。既潛心進(jìn)行教學(xué)研究，又積極配合學(xué)校、各班主任老師搞好班級(jí)任務(wù)。現(xiàn)總結(jié)如下：

一、不斷提高自身素質(zhì)。

所有美術(shù)老師在思想上要求進(jìn)步，注意提高師德修養(yǎng)，在實(shí)際工作中嚴(yán)于律己，熱愛本職工作，做到為人師表、嚴(yán)于治教。老師們關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，尊重學(xué)生，不僅對(duì)學(xué)生授以知識(shí)，更注意以美育人，陶冶性情；并利用美術(shù)作品對(duì)學(xué)生進(jìn)行熱愛祖國(guó)，熱愛家鄉(xiāng)，熱愛學(xué)校，熱愛師長(zhǎng)，熱愛生活，熱愛大自然的教育，培養(yǎng)學(xué)生健康向上的審美情趣。

平時(shí)老師經(jīng)常進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，并征訂了《少兒美術(shù)》、《書法報(bào)》等專業(yè)雜志，課余時(shí)間經(jīng)常鉆研、探討，從學(xué)習(xí)中提高了自身的`理論修養(yǎng)，我們還積極參加各級(jí)教研活動(dòng)。通過(guò)參觀學(xué)習(xí)，外出聽課等活動(dòng)，吸取有益的經(jīng)驗(yàn)，找出存在的不足，提高自身水平。

二、切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量

認(rèn)真抓好課堂教學(xué)，通過(guò)改進(jìn)課堂教學(xué)方式，啟發(fā)學(xué)生敢于想象和敢于發(fā)表自己的意見，引發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造積極性，指導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)獨(dú)立思考發(fā)現(xiàn)問題，變教學(xué)過(guò)程為學(xué)生帶著問題不斷探索的過(guò)程。以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)際能力為目標(biāo)，使學(xué)生學(xué)會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)創(chuàng)造性的提出問題，解決問題，提高學(xué)生的藝術(shù)綜合素質(zhì)。讓美術(shù)學(xué)習(xí)更加貼近學(xué)生生活，鼓勵(lì)學(xué)生對(duì)各種材料、工具的特性進(jìn)行嘗試和探索，用學(xué)到的知識(shí)技能美化生活，提高生活的質(zhì)量。本學(xué)期，武進(jìn)南片美術(shù)公開課活動(dòng)在我校成功舉辦，我校秦曉渠老師上了《近大遠(yuǎn)小》一課，秦老師是一位極富教學(xué)智慧的年輕教師，他合理設(shè)置教學(xué)目標(biāo)好重點(diǎn)難點(diǎn)，充分挖掘貼近生活實(shí)際的、學(xué)生喜聞樂見的教學(xué)資源，精心設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的積極性，鼓勵(lì)學(xué)生合作、思考、發(fā)現(xiàn)、總結(jié)、創(chuàng)新……整堂課輕松幽默，笑聲陣陣，獲得了聽課老師們的高度評(píng)價(jià)。

三、認(rèn)真組織鄉(xiāng)村少年宮活動(dòng)

為了全面的提高學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)，積極開展第二課堂活動(dòng)，陶冶學(xué)生的藝術(shù)情操，培養(yǎng)國(guó)畫興趣人才同時(shí)也為了提高學(xué)生的審美能力與繪畫能力，適應(yīng)課改要求，活躍學(xué)校的美術(shù)活動(dòng)，我們組建了國(guó)畫小組。這學(xué)期國(guó)畫小組學(xué)員以三年級(jí)學(xué)生為主，教師能根據(jù)學(xué)生年齡特征和國(guó)畫基礎(chǔ)精心備課，認(rèn)真組織，細(xì)心輔導(dǎo)，使小組各位成員迅速上手，掌握了基礎(chǔ)的國(guó)畫知識(shí)，提高了國(guó)畫技法。并經(jīng)常開展小型的展覽和比賽，增強(qiáng)學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣和自信心，用更大的熱情投入學(xué)習(xí)和訓(xùn)練。

四、獲得成績(jī)

在常州市首屆“我是小小消防員”作文、繪畫競(jìng)賽中，殷名涵同學(xué)獲得一等獎(jiǎng)，指導(dǎo)老師是顧新怡老師。在第十屆武進(jìn)區(qū)青少年科技大賽科幻畫比賽中，楊婷、王天予兩位同學(xué)獲得二等獎(jiǎng)，指導(dǎo)老師分別是秦曉渠、顧新怡、陳潔老師。在武進(jìn)區(qū)中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)書畫攝影藝術(shù)大賽中，張子軒同學(xué)獲得三等獎(jiǎng)，輔導(dǎo)老師是顧新怡老師。

鎮(zhèn)小學(xué)教研活動(dòng)工作總結(jié) 篇6

我校數(shù)學(xué)教研組在校教研室和學(xué)校教導(dǎo)處的帶動(dòng)以及在各成員的共同努力下，我們的教研活動(dòng)開展得有聲有色。全組教師堅(jiān)持教育、教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，積極參加各項(xiàng)教研活動(dòng)和探索課堂教學(xué)新模式，認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論和新的課程標(biāo)準(zhǔn)，完善和改進(jìn)教學(xué)方法和手段，為提高我校的數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量做出了一定的貢獻(xiàn)。

一、積極參加各類培訓(xùn)與組織理論學(xué)習(xí)

首先，每有外出參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，我?？偰茏畲笙薅鹊慕M織人員前往參加學(xué)習(xí)。最近幾年來(lái)，我校數(shù)學(xué)組成員幾乎每人都參加過(guò)多次外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)。不僅有市教研室、區(qū)教研室組織的青年教師培訓(xùn)、骨干教師培訓(xùn)、數(shù)學(xué)小課題研究、全國(guó)遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)等，還有部分教師參加了在我省濟(jì)南、青島等地及北京師范大學(xué)舉辦的各類數(shù)學(xué)培訓(xùn)。培訓(xùn)學(xué)習(xí)返回之后，學(xué)校要求每位外出學(xué)習(xí)的'教師都要認(rèn)真書寫培訓(xùn)心得，并盡快組織二次培訓(xùn)。

其次，學(xué)期開始，教導(dǎo)處都將學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》作為第一次教研活動(dòng)，而每次學(xué)習(xí)交流中都會(huì)有更進(jìn)一步的教學(xué)理論升華。這學(xué)期，學(xué)校教導(dǎo)處統(tǒng)一下發(fā)了《小學(xué)數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》的重要內(nèi)容，由教研組組織各組員進(jìn)行了研讀，邊讀邊劃邊書寫研讀后的思考、體會(huì)。

二、教研活動(dòng)方式

我校數(shù)學(xué)教研組組織教研活動(dòng)主要有以下幾種：

⑴主題式：發(fā)現(xiàn)教學(xué)過(guò)程中的問題進(jìn)行研討。我校數(shù)學(xué)教研組在教導(dǎo)處組織領(lǐng)導(dǎo)下，定于周二下午辦公時(shí)間在教導(dǎo)處進(jìn)行主題式教研活動(dòng)。（除有幾次因客觀情況修改了時(shí)間或未能組織外）交流在這之前所確定的主題，如：如何打造高效課堂；作業(yè)的布置與檢查等等?；顒?dòng)中既有認(rèn)可也有爭(zhēng)論，但總會(huì)有頗多的收獲?；顒?dòng)結(jié)束再共同確定下次交流主題，以便各位數(shù)學(xué)教師能夠充分的思考準(zhǔn)備。

⑵對(duì)比式：師徒、學(xué)科年級(jí)同課異構(gòu)。我校數(shù)學(xué)教研組確定有數(shù)學(xué)教學(xué)骨干教師周國(guó)良老師帶領(lǐng)兩位新參加工作的數(shù)學(xué)教師參與數(shù)學(xué)教研，組織了多次聽課、評(píng)課活動(dòng)。數(shù)學(xué)教研組在教導(dǎo)處組織下進(jìn)行了低年級(jí)組數(shù)學(xué)教師和高年級(jí)數(shù)學(xué)教師的同課異構(gòu)數(shù)學(xué)教研活動(dòng)，并確定老師進(jìn)行了試講。

⑶評(píng)比式：組織賽課，展示課堂教學(xué)成果。數(shù)學(xué)教研組在教導(dǎo)處的指導(dǎo)下，組織了以青年教師為主賽課活動(dòng)。有時(shí)集中于中心小學(xué)進(jìn)行，講課結(jié)束后及時(shí)組織評(píng)課交流活動(dòng)；有時(shí)則由教導(dǎo)處鄭主任帶領(lǐng)教研組成員到村小組織聽課評(píng)課活動(dòng)。

⑷案例分析式：組織聽課后進(jìn)行針對(duì)性評(píng)課。每學(xué)期至少組織兩次全鎮(zhèn)課堂教學(xué)展示課。全鎮(zhèn)教研活動(dòng)和每次賽課及課堂教學(xué)展示后，教研組都會(huì)在學(xué)校多功能教室組織全體參與教師進(jìn)行案例分析交流活動(dòng)。

三、數(shù)學(xué)教研組各組員成績(jī)

近幾年，數(shù)學(xué)教研組在組織教研活動(dòng)方面積累了越來(lái)越多的經(jīng)驗(yàn)，教研活動(dòng)有所完善和發(fā)展。而且，各成員在教研教學(xué)上也有了很大的進(jìn)步，教學(xué)成績(jī)都有了明顯的提高下一步，我們將重點(diǎn)培養(yǎng)青年教師、新教師，提供更多的機(jī)會(huì)讓他們參加上級(jí)組織的教研教學(xué)培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng)；骨干教師要心貼心、手把手的幫助新教師樹立數(shù)學(xué)課堂教學(xué)理念、確定教學(xué)方法，將新老師推向教研教學(xué)一線，展示自我，完善自我。

鎮(zhèn)小學(xué)教研活動(dòng)工作總結(jié) 篇7

本學(xué)期由于學(xué)校實(shí)際工作需要，我承當(dāng)了六年級(jí)三個(gè)班的美術(shù)教育教學(xué)工作?，F(xiàn)對(duì)一年工作總結(jié)如下：

一、學(xué)生現(xiàn)狀分析：

六年級(jí)的學(xué)生對(duì)美術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)都掌握得比較多，學(xué)習(xí)的習(xí)慣也比較好，對(duì)美術(shù)的學(xué)習(xí)興趣也較濃厚。本學(xué)期主要是讓學(xué)生進(jìn)一步嘗試不同的工具，運(yùn)用不同的表現(xiàn)方式，大膽動(dòng)腦、動(dòng)手，體驗(yàn)形、色的變化與魅力。提高學(xué)生的審美意識(shí)和審美能力，增強(qiáng)對(duì)大自然和人類社會(huì)的熱愛記責(zé)任感，發(fā)揮創(chuàng)造美好生活的能力。

二、 教學(xué)計(jì)劃貫徹情況

1、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣

興趣是學(xué)習(xí)美術(shù)的'基本動(dòng)力。教師應(yīng)充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)特有魅力，使課程內(nèi)容呈現(xiàn)形勢(shì)和教學(xué)方式都能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，并使這種興趣轉(zhuǎn)化成持久的情感態(tài)度。同時(shí)將美術(shù)課程內(nèi)容與學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)緊密聯(lián)系在一起，強(qiáng)調(diào)了知識(shí)和技能在幫助學(xué)生美化生活方面的作用，使學(xué)生在實(shí)際生活中領(lǐng)悟美術(shù)的獨(dú)特價(jià)值。

2、使學(xué)生形成基本的美術(shù)素養(yǎng)

在美術(shù)教學(xué)中，我注重面向全體學(xué)生，以學(xué)生發(fā)展為本，培養(yǎng)他們的人文精神和審美能力，為促進(jìn)學(xué)生健全人格的形成，促進(jìn)他們?nèi)姘l(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。因此，我選擇了基礎(chǔ)的、有利于學(xué)生發(fā)展的美術(shù)知識(shí)和技能，結(jié)合過(guò)程和方法，組成課程的基本內(nèi)容。同時(shí)，要課程內(nèi)容的層次性，適應(yīng)不同素質(zhì)的學(xué)生，使他們?cè)诿佬g(shù)學(xué)習(xí)過(guò)程中，逐步體會(huì)美術(shù)學(xué)習(xí)的特征，形成基本的美術(shù)素養(yǎng)和學(xué)習(xí)能力，為終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。

3、教師自身素質(zhì)的培養(yǎng)

教學(xué)之余，我除認(rèn)真參加學(xué)校及教研組組織的各種政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)外，還訂閱了教育教學(xué)刊物，從理論上提高自己，完善自己，并虛心向其他教師學(xué)習(xí)，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短。從而使自己更好地進(jìn)行教育教學(xué)工作上能更快地適應(yīng)二十一世紀(jì)的現(xiàn)代化教學(xué)模式。

三、完成任務(wù)的措施：

1、 認(rèn)真?zhèn)浜谜n、上好課。

2、 做好課前的各項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng)。

3、 拓展教學(xué)思路，做到以人為本，因材施教，因地制宜，以求達(dá)到最佳教學(xué)效果。

4、加強(qiáng)師生的雙邊關(guān)系，即重視教師的教，又重視學(xué)生的學(xué)，確立學(xué)生的主體地位。

5、采用多種教學(xué)方法，利用現(xiàn)代化的教學(xué)儀器，大膽改革。

6、改變?cè)u(píng)價(jià)方法，采用自己評(píng)價(jià)、小組評(píng)價(jià)、集體評(píng)價(jià)、教師評(píng)價(jià)或家長(zhǎng)評(píng)價(jià)，充分肯定學(xué)生的進(jìn)步和發(fā)展，尊重個(gè)性差異，重視學(xué)生的自我評(píng)價(jià)，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。

合唱活動(dòng)總結(jié)收藏

時(shí)光飛逝，這個(gè)階段的工作很快就要結(jié)束了，轉(zhuǎn)眼間，這階段工作就結(jié)束了，不過(guò)此時(shí)工作總結(jié)已經(jīng)提上日程。對(duì)過(guò)去的一段工作體驗(yàn)做總結(jié)，能讓我們學(xué)到很多，一份優(yōu)秀的工作總結(jié)都涉及哪些方面呢？為滿足你的需求，小編特地編輯了“合唱活動(dòng)總結(jié)收藏”，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

合唱活動(dòng)總結(jié)【篇1】

為加深廣大同學(xué)對(duì)改革開放的認(rèn)識(shí)，了解我國(guó)取得的輝煌成就，堅(jiān)定我們繼續(xù)推進(jìn)改革開放事業(yè)偉大進(jìn)程的信念實(shí)現(xiàn)“偉大中國(guó)夢(mèng)”，豐富學(xué)生校園文化生活，增強(qiáng)我院學(xué)生的愛國(guó)熱情、振興中華的責(zé)任感和班級(jí)的團(tuán)隊(duì)精神,我校舉行了“我的中國(guó)夢(mèng)”合唱比賽。

黨支部書記徐磊首先對(duì)本次活動(dòng)致開幕辭，并鼓勵(lì)各班同學(xué)勿忘國(guó)恥,繼續(xù)先輩愛國(guó)精神,積極地投入到學(xué)習(xí)中去,將來(lái)報(bào)效祖國(guó)預(yù)祝同學(xué)在比賽中，發(fā)揮良好的水平。

在此次比賽中，教師、學(xué)生、表現(xiàn)積極，以飽滿的熱情、新奇的創(chuàng)意演唱了《保衛(wèi)黃河》、《我們是共產(chǎn)主義**人》、《歌唱祖國(guó)》等經(jīng)典革命歌曲。通過(guò)演出，大家再次強(qiáng)烈感受到改革開放給我們生活帶來(lái)的美好憧憬，那強(qiáng)勁有力的旋律，在鼓動(dòng)著大家要以新世紀(jì)青年學(xué)生的蓬勃朝氣，以當(dāng)代中學(xué)生敢闖的精神爭(zhēng)做主力軍。

本次活動(dòng)把個(gè)人的人生理想與祖國(guó)的強(qiáng)盛聯(lián)系在一起，充分展示了我校學(xué)生良好的精神風(fēng)貌、時(shí)代風(fēng)采及新時(shí)期的愛國(guó)熱情，深刻大家牢記歷史，繼承優(yōu)良傳統(tǒng)的決心和努力提高自身素質(zhì)，立志報(bào)效祖國(guó)，實(shí)現(xiàn)人生理想的迫切愿望。

同學(xué)們對(duì)這次比賽投入了極大的熱情，可以看出，每個(gè)班都是經(jīng)過(guò)了精心準(zhǔn)備的，各班合唱編排形式獨(dú)具特色，表演到位。同學(xué)們穿著校服，印象深刻，手牽手走上舞臺(tái)，揮舞著青春的光芒。通過(guò)緊張的比分，比賽獲得一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，最佳指揮1名。

通過(guò)這些表演形式，培養(yǎng)師生樂觀主義、團(tuán)結(jié)向上的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和合作精神，歌唱偉大的祖國(guó)繁榮富強(qiáng)和走向復(fù)興的輝煌發(fā)展，歌唱快樂成長(zhǎng)幸福生活，豐富校園文化，提升學(xué)生審美情趣和文化品位。促進(jìn)學(xué)生以昂揚(yáng)的斗志和拼搏的精神，奮發(fā)向上，為建設(shè)“和諧、幸福、魅力”的新華中做出自己的貢獻(xiàn) 。

蚌埠市華圩中學(xué)

2015年12月21日

合唱活動(dòng)總結(jié)【篇2】

慶十一紅歌演唱活動(dòng)總結(jié)

老師們，同學(xué)們：

今天是中華人民共和國(guó)成立66周年，為慶祝祖國(guó)母親的生日，為加強(qiáng)校園文化建設(shè)，活躍校園文化生活，增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力和集體榮譽(yù)感，充分展現(xiàn)我校學(xué)生朝氣蓬勃、健康向上的精神風(fēng)貌，我校舉行了以 “圓我中國(guó)夢(mèng)，紅歌頌祖國(guó)”為主題的大合唱比賽。比賽在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下、在**教師的精心指導(dǎo)下、在各班班主任的積極配合下，小學(xué)共8個(gè)班的同學(xué)以高昂的斗志，飽滿的熱情參賽，經(jīng)過(guò)緊張角逐，活動(dòng)圓滿成功。經(jīng)過(guò)評(píng)委打分，評(píng)選出：

四年級(jí)，一等獎(jiǎng)。五年一班和六年級(jí)并列二等獎(jiǎng)。五年二班三等獎(jiǎng)。

為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，明確前進(jìn)方向，更好地組織今后的活動(dòng)，現(xiàn)將其總結(jié)如下：

活動(dòng)一開始，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組。校長(zhǎng)親自主持會(huì)議，確定主題，提出要求，安排工作；在教學(xué)部的領(lǐng)導(dǎo)下，**教師全員參與，班主任精心組織和策劃。保證了活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，使活動(dòng)順利進(jìn)行。

根據(jù)合唱比賽的要求，在班主任的帶領(lǐng)下，同學(xué)們精選歌曲，認(rèn)真排練。一些班主任看**，選歌，學(xué)習(xí)編排。

同學(xué)們涌躍參與，熱情高漲，校園里樂聲陣陣，歌聲飛揚(yáng)，營(yíng)造了班班有歌聲，生生唱十月，人人抒情懷的濃烈氛圍；學(xué)生聽指揮，反復(fù)練習(xí)，歌唱技巧和技巧逐漸提高，語(yǔ)調(diào)節(jié)奏也越來(lái)越好。

在隊(duì)列中，師生們不怕陽(yáng)光，在操場(chǎng)內(nèi)外反復(fù)練習(xí)，直到指導(dǎo)員滿意為止。

最重要的是通過(guò)合唱比賽，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神、團(tuán)隊(duì)精神、合作精神和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)；培養(yǎng)了學(xué)生的意志力，專注力；主導(dǎo)了學(xué)生的思想，讓學(xué)生把精力用在學(xué)習(xí)上，用在有意義的活動(dòng)上。

更重要的是學(xué)生熱愛祖國(guó)，熱愛工作。

在整個(gè)比賽中，每各班都認(rèn)真排練，選擇自己的服裝，并提供自己的**伴奏。大家服裝整齊，情緒飽滿。比賽中組織得力，井然有序。比賽當(dāng)天，盡管氣溫很高，但師生們不怕苦、不怕累，使比賽取得圓滿成功。

參賽的8個(gè)班級(jí)，個(gè)個(gè)不甘示弱，比紀(jì)律、比精神、比歌唱，比賽雖已結(jié)束，但歌聲仍在校園飄蕩，愛國(guó)主義、集體主義情懷在同學(xué)們心中激蕩，活動(dòng)中同學(xué)們懂得了合唱的組織、合唱隊(duì)形的排列，合唱歌唱的技巧等，提高了藝術(shù)素養(yǎng)。

當(dāng)然也存在一些問題，如學(xué)生的音準(zhǔn)、節(jié)奏還須訓(xùn)練、提高，跟伴奏的適應(yīng)性還須鍛煉，活動(dòng)應(yīng)形成制度化，長(zhǎng)效化。對(duì)集會(huì)禮儀、**節(jié)目禮儀、表演禮儀重視不夠。節(jié)目主持人培訓(xùn)不到位，個(gè)別班主任不重視。

讓歌聲飄蕩在校園，讓幸福永遠(yuǎn)留在心中！

謝謝大家

合唱活動(dòng)總結(jié)【篇3】

一學(xué)期以來(lái)，經(jīng)過(guò)老師和同學(xué)們的合作和努力，通過(guò)循序漸進(jìn)的、有針對(duì)性的訓(xùn)練，同學(xué)們掌握了一些基本的音樂知識(shí)、歌唱技能，隊(duì)員們能用和諧、優(yōu)美有感染力的聲音的來(lái)進(jìn)行演唱、合唱。通過(guò)本學(xué)期的活動(dòng)開展，使提高了學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣，現(xiàn)將本期音樂興趣小組活動(dòng)總結(jié)如下，以便今后更好的開展工作，彌補(bǔ)不足，精益求精。在訓(xùn)練的過(guò)程中主要做了以下幾點(diǎn)工作：

一、合唱隊(duì)的組織

我們考慮到合唱對(duì)學(xué)生的要求較高，就是說(shuō)應(yīng)在學(xué)生具備一定的識(shí)譜能力、聽音能力與歌唱基本技能的基礎(chǔ)上進(jìn)行，所以，我們組建的合唱隊(duì)所吸收的成員都是學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良、有良好的聲音、較寬的音域、音調(diào)準(zhǔn)確、聽辨能力較強(qiáng)，并對(duì)音樂感興趣的學(xué)生。

選好隊(duì)員后根據(jù)隊(duì)員的音色特點(diǎn)，將高音區(qū)發(fā)聲輕松自如、音色清亮充實(shí)的兒童劃分為童聲高聲部，將高音區(qū)發(fā)聲緊張、吃力，而低音區(qū)發(fā)聲堅(jiān)實(shí)、寬厚自然的兒童劃分為低音部。另外還及時(shí)根據(jù)隊(duì)員的身高體形整理了隊(duì)行的排列和聲部的安排，工作可以說(shuō)是緊鑼密鼓的進(jìn)行。這樣的操作為下一步的訓(xùn)練打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

二、童聲合唱隊(duì)的訓(xùn)練

在每一次進(jìn)入正式的合唱訓(xùn)練前，我們都要進(jìn)行一段時(shí)間的呼吸訓(xùn)練與發(fā)聲訓(xùn)練，使全體隊(duì)員掌握基礎(chǔ)知識(shí)，為合唱教學(xué)打好基礎(chǔ)。

1、呼吸訓(xùn)練

氣息是發(fā)聲的動(dòng)力，只有掌握正確的呼吸后，才能獲得理想的聲音。我們?cè)谟?xùn)練合唱前，首先要求學(xué)生掌握正確的呼吸方法，即胸腹式呼吸法。一般用兩種呼吸方法訓(xùn)練。①舒起練習(xí)。②突起練習(xí)。

2、發(fā)聲訓(xùn)練

剛?cè)牒铣獔F(tuán)的學(xué)生都未經(jīng)過(guò)正規(guī)發(fā)聲訓(xùn)練，聲音“白”而“扁”，氣吸淺，位置低，口腔打不開，下巴緊。針對(duì)這種情況，我們先采用哼鳴進(jìn)行練習(xí)，以便盡快統(tǒng)一聲音位置，取得聲音的共性。

在發(fā)聲訓(xùn)練中注意了結(jié)合咬字吐字進(jìn)行練習(xí)，我們要求學(xué)生將不太容易讀的字用漢語(yǔ)拼音標(biāo)好，每首歌詞都用普遍話正確朗讀，隨時(shí)注意糾正不正確的咬字吐字，結(jié)合發(fā)聲訓(xùn)練用，對(duì)準(zhǔn)同聲母、韻母的正確口形，逐步學(xué)會(huì)自然圓潤(rùn)的發(fā)聲。當(dāng)咬字唱詞訓(xùn)練有了一定基礎(chǔ)之后，我們才進(jìn)行合唱訓(xùn)練。

三、合唱訓(xùn)練

1、熟悉歌曲，掌握旋律

本學(xué)期我們選了4首歌曲，分別是《童年的小漁燈》、《同一首歌》《我們把祖國(guó)愛在心窩里》、《小白船》。在合唱訓(xùn)練中我們一般采用視唱法，指導(dǎo)隊(duì)員分聲部先后作識(shí)譜練習(xí)，要求音高準(zhǔn)確、節(jié)奏準(zhǔn)確。每次練唱都用較慢速度，力求連貫、完整。識(shí)譜練唱方式講究多種多樣，避免單調(diào)乏味而致學(xué)生疲勞。演唱時(shí)不急于填詞，先要求學(xué)生將兩個(gè)聲部都唱會(huì)，然后進(jìn)行聲部練習(xí)。在分聲部練習(xí)時(shí)著重指導(dǎo)學(xué)生唱好自己聲部的旋律，除音高、節(jié)奏唱準(zhǔn)外，應(yīng)注意正確的分句、氣息的保持以及音量的控制，然后，用哼鳴來(lái)合唱，這樣減少填入歌詞后的音準(zhǔn)問題，又使學(xué)生更好地體會(huì)歌曲的內(nèi)容，表現(xiàn)意義、音準(zhǔn)。各聲部的旋律掌握后，才進(jìn)入填詞演唱階段。

2、曲的藝術(shù)處理

兩首合唱曲隊(duì)員在掌握了基本旋律后，為了更好地表現(xiàn)它的內(nèi)容，我們及時(shí)的作了藝術(shù)處理。經(jīng)過(guò)處理合唱隊(duì)各聲部本身聲音的整齊、統(tǒng)一。聲部與聲部相互結(jié)合時(shí)聲音和諧，恰當(dāng)?shù)谋憩F(xiàn)了歌曲的風(fēng)格和特點(diǎn)，每個(gè)隊(duì)員都能自覺地按照作品規(guī)定的速度、力度與表情歌唱。我們?cè)诤铣?xùn)練中堅(jiān)持不單是要讓學(xué)生唱會(huì)一個(gè)聲部或唱會(huì)一首歌，而是要通過(guò)合唱的訓(xùn)練培養(yǎng)學(xué)生的和聲聽覺，發(fā)展和聲思維，提高合唱技巧和能力，所以要求學(xué)生要將所有聲部的旋律都掌握，讓學(xué)生在各個(gè)聲部都相互了解其藝術(shù)要求的前提下，能調(diào)節(jié)自身的音量和速度，達(dá)到聲音和諧的效果。

訓(xùn)練效果

1、用“輕聲”唱法，形成正確的發(fā)聲狀態(tài)

為避免學(xué)生的喊唱，應(yīng)該提醒他們用輕聲去歌唱?！拜p聲”實(shí)際上是人體各發(fā)聲器官協(xié)調(diào)地發(fā)聲的基礎(chǔ)，這種發(fā)聲有它的形成條件和發(fā)展步驟。“輕聲”的合唱訓(xùn)練，有效地克服了發(fā)聲狀態(tài)中不必要的緊張和僵硬?？偨Y(jié)其中的規(guī)律，遵循它生成的過(guò)程去發(fā)展童聲合唱，對(duì)防止學(xué)生的喊唱，形成正確的發(fā)聲方法是相當(dāng)重要的。學(xué)生喊唱的主要原因是喉部的發(fā)聲狀態(tài)拘謹(jǐn)，缺少?gòu)椥院挽`活性。有時(shí)氣息浮也會(huì)造成胸僵、喉緊的狀態(tài)。因此，在合唱訓(xùn)練之前必須要做好放松練習(xí)。如打呵欠，讓喉嚨打開，頸部放松，氣息流暢自如。不管是用旋律音程練習(xí)，還是用帶聲部的和弦練習(xí)，都不能在音量上過(guò)早要求。直到學(xué)生們?cè)诟璩獣r(shí)做到完全打開喉嚨，徹底放松下巴，呼吸自如，氣息勻暢，這時(shí)，再去考慮聲音的力度問題。

2、練正確的氣息支持，形成氣聲結(jié)合的歌唱狀態(tài)

呼吸在發(fā)聲、歌唱中占有重要的位置，孩子們的嗓音、身體都在發(fā)育時(shí)期，所以唱起歌來(lái)有時(shí)感到氣力不足，容易用胸部呼吸去歌唱，這樣的結(jié)果是，出現(xiàn)了氣僵、喉緊的弊病，一定要避免這種胸部呼吸的方法。所以，在歌唱之前做一些呼吸訓(xùn)練是十分必要的。胸腹式聯(lián)合呼吸的狀態(tài)是比較科學(xué)的呼吸狀態(tài)。即用胸腹舒展、擴(kuò)張的動(dòng)作有規(guī)律地進(jìn)行吸氣；用小腹腹肌的力量推動(dòng)氣息支持而發(fā)聲，這種發(fā)聲訓(xùn)練就是氣聲結(jié)合的方法。這種合唱發(fā)聲訓(xùn)練所產(chǎn)生的力量是使聲音穩(wěn)定、靈活、有彈性、流動(dòng)。另外要注意的是，做呼吸練習(xí)時(shí)，要在教師的正確指導(dǎo)下進(jìn)行，以免把歌唱的呼吸動(dòng)作練僵，出現(xiàn)憋氣的現(xiàn)象。

3、一歌唱方法，提高聲部歌唱能力

我們知道，童聲合唱的音響是通過(guò)各個(gè)聲部共同完成的。要想獲得理想的藝術(shù)效果，就必須要求每個(gè)聲部都達(dá)到整齊。每個(gè)聲部就如同弦樂重奏中的一件樂器，有著自己演奏的旋律和技巧，幾個(gè)聲部交織在一起會(huì)達(dá)到一個(gè)理想的整體音響效果。在童聲合唱的訓(xùn)練過(guò)程中，要實(shí)現(xiàn)理想音響效果的前提，首先是提高聲部?jī)?nèi)個(gè)人的演唱水平。聲部?jī)?nèi)各成員在呼吸的運(yùn)用、發(fā)聲的位置及共鳴、音色、吐字的方法等諸方面都應(yīng)基本達(dá)到統(tǒng)一，才能使整個(gè)聲部的聲音達(dá)到一致。其次是在演唱上整個(gè)聲部要根據(jù)指揮的要求，像一個(gè)人那樣開始和結(jié)束；在同一時(shí)間發(fā)出同一個(gè)詞的音；在指定的地方呼吸；共同完成漸快或漸慢的過(guò)渡；各聲部以相同的力度來(lái)演唱；要以同樣純正的音高去演唱歌曲；清晰、準(zhǔn)確地唱出作品的歌詞等等。因此，在聲部?jī)?nèi)的成員統(tǒng)一了歌唱的方法后，要隨指揮有目的地進(jìn)行單獨(dú)聲部的訓(xùn)練。

一學(xué)期的訓(xùn)練，在老師和隊(duì)員的努力、合作下，合唱隊(duì)的訓(xùn)練工作取得了階段性的成績(jī)，

小組成員也大有收獲。在下個(gè)階段的訓(xùn)練工作里，我將會(huì)投入更大的熱情，積極啟發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣，通過(guò)有表情地歌唱使學(xué)生真正地感受到合唱藝術(shù)的魅力。

合唱活動(dòng)總結(jié)【篇4】

蒲口中學(xué)大合唱比賽活動(dòng)總結(jié)

我們學(xué)校的合唱比賽在星期五下午圓滿結(jié)束。活動(dòng)由學(xué)校發(fā)起，團(tuán)支部組織。各班級(jí)認(rèn)真組織實(shí)施，在各個(gè)年級(jí)師生積極配合下，本次活動(dòng)取得了良好的效果，現(xiàn)對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行一個(gè)認(rèn)真總結(jié)。

一、比賽活動(dòng)開展得非常成功。同學(xué)們精神飽滿、臺(tái)風(fēng)端正，比賽秩序井然、高潮迭起，雖然名次有微小差異，但同學(xué)們所表現(xiàn)出的熱情卻是一樣的，充分體現(xiàn)了我校學(xué)生健康、積極向上的精神風(fēng)貌。

二、通過(guò)大合唱這個(gè)平臺(tái)，極大的豐富了同學(xué)們的課余生活，陶冶了情操，展示了同學(xué)們的文藝特長(zhǎng)，促進(jìn)了我校的校園文化建設(shè)，又是加強(qiáng)我校素質(zhì)教育的一次檢閱。

三、放聲高歌，抒發(fā)了同學(xué)們的愛國(guó)情懷，讓同學(xué)們?cè)谝皇子忠皇椎恼駣^人心的旋律中得到心靈的洗禮，達(dá)到了弘揚(yáng)民族精神的目的。

4、 比賽還體現(xiàn)了全班同學(xué)的凝聚力和團(tuán)隊(duì)合作精神，激發(fā)了同學(xué)們的集體榮譽(yù)感。

5、 比賽成績(jī)：一等獎(jiǎng)：8年級(jí)4班

二等獎(jiǎng)：七年級(jí)三班、八年級(jí)二班、九年級(jí)二班

三等獎(jiǎng)：八年級(jí)一班七年級(jí)一班

比賽雖已結(jié)束，但歌聲仍在校園飄蕩，愛國(guó)主義、集體主義情懷在同學(xué)們心中激蕩，活動(dòng)中同學(xué)們懂得了合唱的組織、合唱隊(duì)形的排列，合唱歌唱的技巧等，提高了藝術(shù)素養(yǎng)。

當(dāng)然，也存在一些問題，如學(xué)生的語(yǔ)調(diào)和節(jié)奏有待培養(yǎng)和提高。節(jié)目主持人培訓(xùn)不到位，個(gè)別班主任不重視。

讓歌聲飄蕩在校園，讓幸福永遠(yuǎn)留在心中！

蒲口中學(xué)團(tuán)支部

2014年11月

合唱活動(dòng)總結(jié)【篇5】

為了豐富學(xué)生校園文化生活，增強(qiáng)我校學(xué)生的愛國(guó)熱情、振興中華的責(zé)任感和班級(jí)的團(tuán)隊(duì)精神,我校舉行了以班級(jí)為單位的大合唱比賽。

在此次比賽中，同學(xué)們表現(xiàn)積極，以飽滿的熱情、新奇的創(chuàng)意演唱了《歌聲與微笑》、《今天是你的生日，中國(guó)》、《校園的早晨》等經(jīng)典歌曲。

同學(xué)們對(duì)這次比賽投入了極大的熱情，可以看出，每個(gè)班都是經(jīng)過(guò)了精心準(zhǔn)備的，各班合唱編排形式獨(dú)具特色，表演到位。同學(xué)們穿著校服，印象深刻，在舞臺(tái)上手拉手，朝氣蓬勃。同學(xué)們很活躍，很團(tuán)結(jié)向上，即使練習(xí)的時(shí)間不多，但我們很配合。

對(duì)于拿到冠軍的班級(jí)，同學(xué)們更感覺到很高興，很開心。

本次活動(dòng)充分展示了我校學(xué)生良好的精神風(fēng)貌、時(shí)代風(fēng)采及新時(shí)期的愛國(guó)熱情，繼承優(yōu)良傳統(tǒng)的決心和努力提高自身素質(zhì)，立志報(bào)效祖國(guó)，實(shí)現(xiàn)人生理想的迫切愿望。

雖然本次活動(dòng)取得圓滿成功，但是仍然存在著一些不足，如：學(xué)生的表情還不夠到位，個(gè)別同學(xué)上臺(tái)有小動(dòng)作等，但是，通過(guò)這次活動(dòng)，大家又進(jìn)一步增強(qiáng)了集體凝聚力和集體榮譽(yù)感，極大地激發(fā)了向上的斗志和決心。全面提高自身素質(zhì)，努力成為一名對(duì)社會(huì)有益、能為社會(huì)創(chuàng)造價(jià)值的合格學(xué)生。

***小學(xué)

x年x月x日

合唱活動(dòng)總結(jié)【篇6】

2012年11月19日晚七點(diǎn)整,由西北大學(xué)校團(tuán)委舉辦的西北大學(xué)2012"濃厚愛校情,激情報(bào)國(guó)志"學(xué)生合唱比賽在西北大學(xué)太白校區(qū)大禮堂拉開帷幕。此次太白校區(qū)共十支代表隊(duì)參賽，我院合唱隊(duì)以96.25的成績(jī)勇奪此次比賽第一名！

19日晚的比賽異常激烈。我院作為第九個(gè)出場(chǎng)的代表隊(duì)，頂著之前上場(chǎng)的院系已獲得高分的壓力，從容應(yīng)對(duì)。當(dāng)帷幕緩緩拉開，當(dāng)生命科學(xué)學(xué)院的學(xué)子們飽含熱情地站在屬于他們的舞臺(tái)上，展現(xiàn)在觀眾眼前的是他們自信的笑容、抖擻的精神。

當(dāng)舞臺(tái)上的燈光一盞盞地亮起，便象征著他們夢(mèng)想之光已經(jīng)點(diǎn)燃，整齊有力的動(dòng)作，隨著節(jié)奏不斷變幻的隊(duì)形,創(chuàng)新的表演方式，再加上同學(xué)們鏗鏘有力的歌聲與飽滿的熱情，生命科學(xué)學(xué)院的學(xué)子們把心中積攢的熱情充分展示出來(lái)，把自己心中對(duì)西大及祖國(guó)母親的愛以歌唱的方式完美的表達(dá)出來(lái)。

當(dāng)主持人宣布生命科學(xué)學(xué)院以96.25分的成績(jī)獲得合唱比賽第一名時(shí)，全場(chǎng)響起熱烈的歡呼聲。是的，我們贏了！

用永不放棄的態(tài)度，永不懈的努力，用飽滿的熱情，謳歌生命的精神，我們勝利了！贏得執(zhí)著！贏得漂亮！

同學(xué)們?cè)谶@次比賽中的出色表現(xiàn)引起了大家對(duì)這項(xiàng)活動(dòng)的極大關(guān)注。本次活動(dòng)的具體情況總結(jié)如下：

1） 排練時(shí)間和地點(diǎn)，每次排練都有明確的任務(wù)，使整個(gè)排練過(guò)程循序漸進(jìn)、腳踏實(shí)地地進(jìn)行。

2） 指導(dǎo)員認(rèn)真排練，培訓(xùn)工作協(xié)調(diào)高效。它形成了一個(gè)和諧有機(jī)的整體，共同提升了我校合唱水平。

3） 周密籌劃，精心組織。每晚都安排學(xué)生會(huì)值班人員監(jiān)督歌曲排練進(jìn)度，使培訓(xùn)效果得到很好的落實(shí)。

4） 整個(gè)學(xué)生會(huì)的團(tuán)結(jié)協(xié)作。提前為參賽同學(xué)進(jìn)行化妝，為精心安排的環(huán)節(jié)準(zhǔn)備物品，每一件事情都凝聚著整個(gè)學(xué)生會(huì)的心血。

經(jīng)過(guò)這次比賽的鼓勵(lì)，我們一定會(huì)樹立百倍的信心，為今后的學(xué)生工作做好準(zhǔn)備，以飽滿的熱情歡迎學(xué)生活動(dòng)的開展。