蝦和蚯蚓作文

蝦和蚯蚓作文系列十篇。

編輯為您精心挑選了一篇關于“蝦和蚯蚓作文”的優(yōu)質(zhì)文章，希望您能有所收獲。寫作是一種表達修養(yǎng)的形式，讓你可以自由自在地展現(xiàn)自己的素養(yǎng)；寫作也是一種思考的方式，能使我們更深入地探索自我內(nèi)心的世界。同時，高質(zhì)量的文章還能幫助我們在考試中取得高分，你印象最深的作文是哪一篇呢？

蝦和蚯蚓作文(篇1)

蚯蚓

那天，我跑到公園里捉蛐蛐，無意中看見一條褐色的蟲子從泥土中鉆出又爬進。

仔細一看，那蟲子身體大約5厘米，紅褐色，看上去很光滑，也很黏，它爬行時身體緊縮，又向前一躥，看起來像個不長毛的毛毛蟲。我一想，那毛毛蟲不是害蟲嗎?這東西沒準是毛毛蟲的一種，我殺了它吧！這么想著，我拿起鏟子，砍了一下，這下我驚呆了，它不但沒死，還成兩條了！我慌慌張張扔下鏟子，飛速跑回家，大喊：哇！有鬼！有條蟲子砍成兩節(jié)不死，還成兩條了！爸爸笑著說：傻孩子，那是蚯蚓，一種環(huán)結動物，是益蟲，可以幫忙為植物們松土！我一聽，是益蟲，可犯傻了，多虧是沒死，不然花草可就沒有保護者了。

從此，我和蚯蚓成為了朋友。有一次，我看見蚯蚓從土壤里出來，又進去，不停地爬行，搖晃著，原來這就是松土。過了幾個星期，我發(fā)現(xiàn)被蚯蚓折騰過的地方長出了許多嫩綠的小草，我想：這就是蚯蚓將軍的功勞。

后來，我們的友誼加深了許多，我也幫助了蚯蚓家庭：所即將被解剖的蚯蚓放掉，把要被燕子吃掉的蚯蚓放走，把被水淹沒的蚯蚓救走我們在一起度過了許多美好的時光。

啊，蚯蚓，那是綠色的使者、人類的朋友、花兒的衛(wèi)士。你無私的貢獻著，你的毅志又是那么堅強，你外表雖不美麗，可心靈是美麗的。我愛你，朋友?蚯蚓！

蝦和蚯蚓作文(篇2)

我的童年充滿起飛的氣球、帶露的鮮花，連夢也充滿了色彩。那時，我們玩“過家家”，玩“打仗”……但我常常想起的，還是跟春暉養(yǎng)小鴨子以及為小鴨子挖蚯蚓的往事。

那時候，我剛上幼兒園大班。鄰居春暉家里養(yǎng)了８只小鴨子，我一放學就逗小鴨子玩。８只小鴨子都非?；顫?，最小的一只尤其可愛。它是淺黃色的，毛茸茸的，你往它身上吹一口氣，那些黃細毛就微微顫動起來。我把它抓起來，放在掌心，它那小小的爪子踩在我的手掌上，扁扁的小嘴輕輕地啄著我的手。我有點害怕，又覺得癢癢的，很舒服。我故意把手抬得高高的，然后猛地放下，手上的小鴨子時而尖叫著，時而撲動著小葉般大的翅膀，樣子可憐極了。這時，春暉回來了，他連忙叫我放下，還從罐子里抓出一條長長的小蟲子，在我眼前一晃一晃的。我嚇得連忙用手遮住眼睛，裝著哭的樣子。春暉這才把小蟲子收回去，得意他說：“害怕了吧，膽子比鴨子還小?！闭f著，就把小蟲子扔在地上，小鴨子爭先恐后地跑了過來。那只最小的鴨子跑得最快，它把頭一伸，小蟲子就乖乖地被它吃下去了。我問春暉：“這是什么東西？鴨子也敢吃，怕死人了！”春暉說：“這是蚯蚓，我剛挖來的。鴨子吃了長得快?！蔽衣犃?，就央求春暉帶我去挖。春暉要我抓蚯蚓給小鴨子吃，才肯帶我去。我只好壯了壯膽子，抓了一條蚯蚓，扔給那只最小的鴨子。

第二天，我放學回家，就去找春暉，同他一起去挖蚯蚓。那時還是春天，細雨連綿不斷，土地比較潮濕，很好挖，不到大半天，蚯蚓就有半罐子多了。蚯蚓有的大，有的小，在罐子里鉆來鉆去，看了令人毛骨悚然。我們挖了幾次以后，那個地方的蚯蚓越來越少了。有一次挖了半天，還不到半罐子。這時，春暉把蚯蚓抓起來，用小刀把蚯蚓切成兩半，一半放在地上，另一半放在罐子里。蚯蚓痛苦地扭動著。我問他：“這是干什么呀？是怕太大了，鴨子吃不下嗎？……它肯定痛苦極了，多可憐呀！”他說：“你不懂，蚯蚓切成兩半后，有一些還可以復活。這樣，蚯蚓就不會減少得那么快了?！边^了一會兒，他用土把放在地上的一截蚯蚓蓋住，我們就一起回家了。

后來，那些可愛的小鴨子都長大了。但我還是時時想起那些埋在土里的半截蚯蚓。我不知道它們都復活了沒有，又擔心它們復活后，又會被人們切成兩半。因為人們不知道它們已經(jīng)獻出了自己的前半身

蝦和蚯蚓作文(篇3)

Hello!我是一只“人見人愛,花見花開”的小蚯蚓?。ū娙丝駠I）我的一天是多姿多彩的。依依不舍、昏昏欲睡、興高采烈、驚魂未定，統(tǒng)統(tǒng)在里面。想知道嗎？那就跟隨著我來吧！

早上，我在我的土床里卷著身子，做著天上掉土當勞、（麥當勞）肯德土（肯得基）時，媽媽把我的被子拉走了，大吼：“八點半了！起來！上幼蚯園去不——嘛————”我用延長的、極其變調(diào)的、裝可憐的聲音跟老媽撒嬌。老媽湊到我耳邊說：“今天的早餐是土當勞哦！”聽了這話，我眼前一亮，嘴巴“口水直下三千尺，疑是銀河落九天”，跑到水盆里洗刷了一遍，沖到餐桌前一看，什么？明明是方便土（方便面）！我質(zhì)問老媽：“第五十天！這是你所說的土當勞嗎？”媽媽笑容滿面的臉立刻變得鐵青：“無論如何，馬上吃掉，否則再送你一頓棍子稀土！”唉，算了吧！我吃完了早飯，去幼蚯園了。

今天幼蚯園舉行運動會，我報名了九個項目，并全部取得了第一名。哈哈哈哈，我成了我們班的大英雄！聽說地球上有一個叫菲爾普斯，拿了八個第一，如果那樣的話，我就是比菲什么什么還厲害的“菲爾普蚯”啦！

下午放學了，我把那九塊金牌都帶了回去，剛準備用書山把我壓住的老媽一見了那九塊金光閃閃、奕奕生輝的金牌，眉開眼笑，不僅把作業(yè)令收回了，還請我和老爸吃了一頓土當勞，還是任我點的，想吃什么吃什么，想喝什么喝什么，我也是不顧了我的肚皮，往死里吃，共計１０個土堡包。

蝦和蚯蚓作文(篇4)

星期五上午，在第三節(jié)課下課的時候。我看到一本書里有這樣一段話：蚯蚓沒有骨頭，它是靠身體的扭動前進的我心想：蚯蚓身上到底有多少秘密呢？于是，我決定回家抓一只蚯蚓，研究看看。

放學回家后，我迅速地完成作業(yè)。然后，來到花園的泥土里尋找蚯蚓。我翻開一塊大石頭，發(fā)現(xiàn)下面果然有幾條蚯蚓。我抓了其中一條放進我?guī)淼目掌孔永?，準備回家研究。路上，我突發(fā)奇想：蚯蚓有眼睛嗎？

回到家，我找來放大鏡，開始了我的研究。我拿起放大鏡，想看看蚯蚓到底有沒有眼睛，可是觀察了一番后卻一無所獲。難道蚯蚓真的沒有眼睛嗎？我并不甘心，又拿起放大鏡仔仔細細地看了好幾遍，可還是一無所獲。沒辦法，我只好給蚯蚓做了一個測試。

我先放了一根小樹枝在蚯蚓的前面，可蚯蚓無動于衷。我又拿了一根半截大蔥放在小樹枝的旁邊。很快，蚯蚓慢慢地扭動著身體爬到了大蔥旁。但沒多久，它又爬到了一個陰暗的角落里躲了起來。

我很好奇：如果蚯蚓有眼睛，為什么會對我的樹枝無動于衷呢？于是，我查閱了《百科全書》和《十萬個為什么》，查了好一會兒，終于查到相關的資料：原來，蚯蚓是沒有眼睛的，因為蚯蚓長時間待在泥土里，所以眼睛的功能退化了。并且，由于泥土中沒有光線，所以蚯蚓才會喜歡往陰暗的地方爬。

那么，蚯蚓靠什么來辨別方向呢？原來，它是靠嗅覺來辨認方向的。哦，難怪它能對大蔥的氣味有反應呢。

蝦和蚯蚓作文(篇5)

今天，科學老師給我們上了科學書里的第一課：水滴里的微生物。

我們都十分興奮，只見科學老師拿了一個杯子，杯子里有土，草，還有兩個一大一小的生物，老師說：“燒杯中有一個活的生物和一個死的生物?！崩蠋熯€讓我們先用眼睛再用放大鏡仔細觀察。當老師拿著杯子放在我面前時，我仔細地觀察著，突然，我發(fā)現(xiàn)一堆土里有一個東西在動，我用放大鏡觀察得更細致了，終于，我看清了它的廬山真面目——是一條蚯蚓，還有一個生物浮在水面，是一只死去的螞蟻，當時很多同學也都注意到了那條蚯蚓，老師示意他們不要說出來。等同學們都觀察完了，老師才揭曉答案。

老師問同學們剛才用放大鏡觀察到的螞蟻是什么樣子的，大家說出了一個個答案，螞蟻有六只腳，兩個觸角……因為當時杯子里水有點渾濁，所以我沒看清螞蟻是什么樣子的，只得聽同學們說了。”

如果用顯微鏡來看水里有什么微生物的話，我想里面應該有鼓藻、草履蟲、釣鐘蟲、輪蟲、水蚤等，當時老師給我們看了一些在顯微鏡下微生物的照片，我看見草履蟲的照片時，嚇得我連水都不敢喝了。草履蟲是一種用肉眼也看不見的可怕生物，我想我看到這些照片以后，以后再也不敢喝生水了。

當我上完這節(jié)課，我知道了生活中的微生物雖然用肉眼看不到，但是不一定都對人體有害，也知道了我們喝水時只要喝有燒開的水，就可以了，因為水燒開的溫度就已經(jīng)把對我們?nèi)梭w有害的一些細菌等微生物殺死了，所以我們就可以放心的喝水了。

科學課，讓我懂得很多很多……

蝦和蚯蚓作文(篇6)

“好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生”。昨天一場大雨過后，到處都是濕漉漉的。今天空氣變得清晰了，路邊的花花草草更精神了，早晨，我背著書包，興致勃勃的來到學校。

我走在學校操場邊的大道上，忽然踩到了一個像面條一樣的東西，它被我踩得稀巴爛，像一團漿糊，惡心極了。

我抬頭往前看，路面上還有好多好多蚯蚓。我突然想到：以前爸爸每次去釣魚前，都會到處挖蚯蚓，但每次都挖到得不多?？涩F(xiàn)在，為什么會有這么多蚯蚓躺在地上一動不動呢？

我彎下腰，仔細觀察，發(fā)現(xiàn)有的蚯蚓已經(jīng)變得干巴巴的，我用手輕輕一彈，它們?nèi)妓缮㈤_來，變成了一堆黑土。

我覺得這個現(xiàn)象很神奇。我飛快的跑到教室，馬上把這個發(fā)現(xiàn)告訴了大家。幾個女同學嚇得臉都白了。

不一會兒上課鈴聲響了，我?guī)е鴿M肚子的疑問。等到下課，我迫不及待地把這個奇特的現(xiàn)象告訴了老師。李老師對我們說：大家知道為什么蚯蚓會爬到路上來嗎？”我們茫然的搖搖頭。

“蚯蚓沒有肺，要靠皮膚呼吸，下過雨后，水就會把泥土中的縫隙填滿，在泥土里的蚯蚓就無法呼吸到新鮮空氣，所以只能爬出地面?！崩罾蠋熣f。哇，大自然太神奇。

我一定要告訴爸爸，以后想找蚯蚓，根本不用那么辛苦的到處找，只要到路邊等著它們就行啦。

蝦和蚯蚓作文(篇7)

今天，因為剛下過雨，所以，我和爸爸媽媽在西環(huán)公園看到了很多蚯蚓。

有一條長長的蚯蚓（我們戲稱它為蚯蚓爺爺）在路上爬，媽媽看見了，對我說：“凌凌，它在路上會被人踩死的，用小棍棍把它挑到草叢里吧！”我不敢挑，媽媽就說：“今天你不救它，你就別走了！”我只好硬著頭皮把它挑了起來。可因為害怕，我又把它扔了。媽媽說：“一只蚯蚓有什么好怕的，看你把它摔成什么了，趕快把它送到草叢里去！”我忍不住小聲地哭了，大滴眼淚從我臉頰上滾落了下來。我只好又一次嘗試，（這次）我剛挑起來就把它往草叢里扔。呼，終于完成任務了。媽媽說：“這不是很棒嗎？你救了一條蚯蚓（的命），蚯蚓一定會感激你的！”

到了假山山頂，媽媽就開始念起“經(jīng)”來。我因為生了媽媽的氣，所以沒聽她“念經(jīng)”。n4507.cn

在下山的路上，我還救了許多蝸牛，而且，我還看見有棵樹上（居然爬）有30多只蝸牛，我們叫它“蝸牛樹”。

在（山腳下的）路上，我因為不太害怕蚯蚓了，就自告奮勇地救了好幾條蚯蚓。媽媽（贊許地對我）說：“你救了這么多條蚯蚓，你高興嗎？”我回答說：“高興！”

我想：我救了那么多條蚯蚓，被我救過的蚯蚓一定會想：“有那么多蚯蚓都死了，我還能活下來，真是太謝謝那個小姑娘了！”另外我還因為自己能救蚯蚓一命，而感到自豪呢。

這時天色已晚，我們就高高興興地回家了。

蝦和蚯蚓作文(篇8)

我一直對蚯蚓很好奇，蚯蚓像蛇一樣是一種沒有腿的爬行動物，但是它到底有沒有眼睛呢？

有一天，我跟爸爸到鄉(xiāng)下老家。下午，我跟爺爺?shù)降乩锇翁}卜，拔呀拔，拔出一個大蘿卜，隨后帶出來兩條大蚯蚓。我太高興了，立即去找它的眼睛在哪里？可看來看去，怎么也找不到它的眼睛。我在想，這蚯蚓的眼睛到底在哪里？是不是藏起來了，不讓我看；還是它象我一樣膽小---怕難為情而閉上眼睛？

我叫爺爺幫我抓來2條蚯蚓，裝在盒子里帶回家。我用鉛筆、樹枝、紅領巾分別在它們前面晃來晃去，可是它們一點反應也沒有。我到廚房找來幾根蔥、幾塊黃瓜和幾塊蘿卜，一起排放在蚯蚓前，5分鐘后它們都鉆到蔥下面去了。我想:是不是因為黃瓜和胡蘿卜沒味道，而蔥的氣味很刺鼻,吸引了蚯蚓呢？我又到花盆里挖來泥土，做了間小宮殿，把蚯蚓放在門口，結果它們很快朝宮殿里陰暗處爬去。

可是，我還是不明白---蚯蚓到底有沒有眼睛？哎，還是去問爸爸，他說：蚯蚓長期生活在黑暗的土壤里，眼睛已經(jīng)退化了，但頭部前面有嗅覺和感光細胞，所以能探路和尋找食物。

我終于明白了---蚯蚓是沒有眼睛的

蝦和蚯蚓作文(篇9)

蚯蚓，是一種有益的小動物，它終年在土坡里辛勤地勞動。勞動人民很懂得愛惜并保護它們，讓它們更好地松土。而我過去是不大喜歡它們的。說來也好笑，有一次，我脫了鞋子在操場上挖土。挖著挖著。突然覺得腳上涼涼的，低頭一看，一條像無名指粗的大樁正在我腳上蠕蟠地爬動。它那赤褐的身體，分不清頭、尾的怪模樣，使我毛骨諫然。我便飛起一腳，把它抖了出去。又傘起一塊磚頭，憤債地向它扔去，直到它最后蠕動了一下，流了一灘黃水以后，我才如釋重負地舒了一口氣。從這以后，每次勞動，我總小心翼翼地提防著它。

有一天，我與院里的幾個小伙伴玩捉迷藏。正玩得高興，一雙胖胖的小手蒙住了我的眼睛，我嘟曦著說:小胖，快放手。小胖松開了手，輕輕地推了我一下，我沒提防，便跌倒在地上。小剛不滿地說:你吃什么了，這么有力氣里他笑著說:嘻嘻，我吃抵姍了你，敢嗎?這時，小剛卻笑著說:小胖，小胖，人長得胖，牛皮也吹得挺大。哈哈哈我們幾個都大笑起來。小胖一伸舌頭，笑了，但馬上認真地說:蚯蚓真的能吃，許多外國人就吃呢！小剛也擂話了，說:可能是吧。不過，扳繃的好處倒是挺多的。小剛是我們這兒的小博士，他一開口，小伙伴們都不出聲了。而我，更是不敢插嘴，因為一聽到蚯蚓這個詞，我馬上感到不舒服。小剛接著說:蚯蚓過著穴居生活，它是靠肌肉的伸縮和剛毛配合著前進，它能使上壤肥沃，這是因為它不停地鉆洞，不停地吃土，它排出的糞便里含有許多有利于植物生長的有機物，能提高土壤肥力。所以，書上說它是一個大耕耘家，是農(nóng)民的好助手。如果種的物生長不好;養(yǎng)一些蛆州，不久，植物就會茂盛起來。聽著，聽著，不知怎的，我打死蚯蚓的那一幕，又重現(xiàn)在眼前，我不由得為此而感到懊悔了……

出于好奇，我竟想養(yǎng)些抓蚯蚓了。父親告訴我石養(yǎng)很簡單，只要在溝旁的大樹下，埋上一些稻草，每天早上淋一些水就行了。我照辦了，過了幾天，我拿了一根樹枝，把稻草一撬，嗬，真多啊！一團團，一條條的蚯蚓伏在稻草下，不時地鉆上鉆下。小剛不是說在這兒種東西很好嗎?于是，我就小心翼翼地種下了刀豆苗。果然，才過了一個月，刀豆苗竟然長到三、四米高。又過了一個月，結了一些小刀豆。再過了一個多月，這些刀豆就能摘下腌酸菜了。這時候，我吃著香甜可口的酸刀豆，不禁想起了板的功勞。同時，在我的心目中，那模樣不俊的似乎也有點可愛了。

蝦和蚯蚓作文(篇10)

我是一只小蚯蚓，一只快樂的小蚯蚓。我住在一片茂盛的樹林里，樹林里有一棵棵拔地而起的參天大樹，最年輕的大樹也有五十到六十歲了。一條條清澈見底的小溪緩緩流淌著，一大片茂密的草地是我經(jīng)常玩耍的地方。

清晨，我和小螞蟻弟弟一起玩耍并成為朋友;中午，我到蝴蝶姐姐家吃飯;下午，我與螞蚱一起嬉戲。但是有一只蚯蚓，是我一生中唯一的弟弟，這個弟弟不是我媽媽生的，也不是在別的蚯蚓洞檢的，它是我一手創(chuàng)造的，那是一個偶然。

那是一個風和日麗的下午，我和螞蟻弟弟、蝴蝶姐姐一起玩，我們玩著玩著覺得一直玩捉迷藏太無聊了，所以我們幾個圍在一起議論著玩什么比較好。蝴蝶姐姐說：我們在天空上玩怎么樣?我們大家都表示同意，于是我們幾個就去找蜜蜂，蜜蜂們把我們帶到了天空上，我們個個高興得連話也說不出來了。哇!原來在天上遨游這么爽!我驚嘆地說。路過的小鳥和我們打招呼，與我們談了談它們自己在天空上自由自在的飛的感覺。

突然，一只老鷹來捉捕食物了，見到我們老鷹理也沒理我們，一閃而過。我們搖了搖，抓著我的小蜜蜂一撒手把我放開了，我從天空上掉了下來。嗯，什么?天上多會兒有一根線，我以為自己的生命就這樣結束了，當我睜開眼睛時，已經(jīng)是一天以后了。我問清了我的下半身埋在哪里。我到了那個地點挖開土發(fā)現(xiàn)有一只和我一模一樣的蚯蚓。從此我就是他的哥哥，我們相依為命地生活在一起!

我不但是一只快樂的小蚯蚓，也是一只幸福的小蚯蚓!

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蚯蚓日記(系列13篇)

對學生來說寫作是語文中不可獲取的能力，好的作文往往承載著好的思想，一篇好作文最忌諱的就是主題渙散。那么你知道一篇優(yōu)秀的作文應該怎么寫嗎？小編花時間特意編輯了蚯蚓日記(系列13篇)，更多信息請繼續(xù)關注本網(wǎng)站。

蚯蚓日記 篇1

昨天下午放學后我就來到了這里--鄉(xiāng)下舅舅的家.昨天晚上睡覺前我還在發(fā)愁,不知道寫什么好.

今天中午,我在舅舅家門前的水溝里發(fā)現(xiàn)了一條蚯蚓,我心想:就來觀察蚯蚓吧.蚯蚓的樣子跟我在電視上看到的差不多,他的身體長長的像一根筷子,顏色是棕紅色的,圓圓的身體有我的小指這么粗.當我發(fā)現(xiàn)它時,它在左右扭動,艱難地向前爬行,爬著爬著,它就往土里鉆.我迅速地把它從土里揪出來,玩弄了一陣子,發(fā)現(xiàn)他會吃泥土,拉的便便也是泥土.

吃過午飯后我又去看蚯蚓,發(fā)現(xiàn)一個干巴巴的尸體,蚯蚓為什么死了?后來我查了>才知道:蚯蚓喜歡濕處.上午太陽很熱把地面曬干了,蚯蚓身體中的水分就會流失,所以就死了.

蚯蚓日記 篇2

一天，我和媽媽去釣魚，帶了好多蚯蚓當魚餌。

蚯蚓的身體細長細長的，身上有許多一節(jié)一節(jié)的細細條紋，這都是供它鉆土利便。

媽媽把一條蚯蚓的中間掰中斷，蚯蚓還扭來扭去的。我希奇的想：咦？大多數(shù)動物從中間中斷成兩半時，不都死了嗎？怎么蚯蚓那么頑強呢？于是我問了媽媽，媽媽說：蚯蚓有很強的再生能力。假如你把蚯蚓切成兩節(jié)，過了一段時間，著蚯蚓就會長成兩條蚯蚓?！?/p>

原來蚯蚓有再生能力呀！我回了家查了查資料果真如斯。網(wǎng)上還說蚯蚓是農(nóng)夫的朋友。蚯蚓靠吃土壤里的沙粒、泥土以及腐敗葉子為生。這些東西吃了以后排泄出來是卷曲粘的小顆粒，里面含有化學物質(zhì)，是莊稼所需要的營養(yǎng)。蚯蚓在地下糊口，還能把地下的細土翻到上面，把粗土翻下去，使土地更松軟，起耕耘作用。

看了這些資料以后，覺得蚯蚓真奇妙。身體那么小，作用還那么大。據(jù)說蚯蚓仍是高蛋白食品呢！

看來我要好好學習，去發(fā)現(xiàn)、去研究更多大天然的奧秘！

蚯蚓日記 篇3

我喜歡很多昆蟲，今天我給大家介紹一種昆蟲。它的名字叫蚯蚓。

蚯蚓喜溫、喜濕、喜安靜、怕光、怕鹽、怕單寧味的夜行性環(huán)節(jié)動物。白天棲息在潮濕、通氣性能良好的土壤中，棲息深度一般為10——20厘米，夜晚出來活動覓食。

它以腐爛的落葉、枯竭、蔬菜碎屑、作物秸桿、禽畜糞、瓜果皮、造紙廠、釀酒廠或面粉長的廢渣以及居民點的生活垃圾為食。特別喜歡吃甜食，比如腐爛的蘋果，亦愛吃酸料，但不愛吃苦料和帶有單寧味的料。鹽料對它有毒害作用。蚯蚓是好氣性的低等動物。對周圍環(huán)境反映十分敏感，它適宜在15度——25度，濕度在60%——70%，酸堿度ph值為6.5——7.5的疏松土壤中，條件不適時，就會爬出來逃走。

怎么樣，聽完了我的介紹，你也喜歡上蚯蚓了吧，其實好多昆蟲都是不咬人的，你不妨回家也養(yǎng)些蚯蚓，觀察觀察，說不定你還會發(fā)現(xiàn)它更多習性。

蚯蚓日記 篇4

蚯蚓的自述-小學生說明文范文

我是一只快樂的蚯蚓，因為我們爬行時，先向后伸，垛起一丘再向前行，所以得了這樣一個名字。很多人還喜歡把我們叫做曲蟮，或者地龍。目前我們有200多個種類，曾被偉大的生物學家達爾文先生稱之為地球上最有價值的動物。

我們蚯蚓喜歡濕潤的環(huán)境，總是把自己的身體弄得黏黏的，滑滑的，便于在土里鉆來鉆去。我們的身體是由許多體節(jié)組成的，每個體節(jié)與體節(jié)之間的背中央都有小孔，叫背孔。這些小孔直接通到身體里，把里面的液體射到我們身上，成為保護我們的潤滑劑?？墒牵绻盐覀兘菰谔嗟乃?，比如說滿是水分的沼澤里，我們會透不過氣來，就會無法呼吸，不及時逃脫的話就會被淹死。

雖然我們蚯蚓生下來就沒有眼睛，看不見花園里競相開放的鮮花。我們沒有鼻子，聞不到隨風飄送過來的金桂花香。我們也沒有耳朵，但是我應該聽到了快樂的歌聲，那是一種叫做人的和我們不一樣的生物發(fā)出來的好聽的聲音。讓我驕傲的是，我們蚯蚓的表皮有許許多多的感覺細胞，我可以非常靈敏地感受到陽光的溫度。雨后的陽光宛如一只調(diào)皮的小手，溫柔地在我的身體上跳躍著輕盈的舞蹈，讓我每一寸肌膚都得到撫慰。

我之所以快樂，因為我無憂無慮經(jīng)常生活在地面下面的土壤里，只是在要下大雨的時候偶爾沖出地面。我們的大腦在身體最前端叫做口前葉的后面，但這個大腦對我們來說好像并不重要，因為人類科學家通過實驗，在切除了我們的大腦后，發(fā)現(xiàn)我們該干啥還干啥，照樣活得很瀟灑，永遠我行我素，保持著快樂的樣子。

那些有翅膀的生物，大部分都是我們的天敵，比如說那些種類繁多、叫不出名字的小鳥。當它們拍打著巨大的翅膀俯沖下來，它們鋒利的腳爪和尖尖的利嘴就是我們的可怕噩夢。還有蛇、蜈蚣這些爬行動物，它們也是我們的致命殺手。更別提田鼠、青蛙、癩蛤蟆、母雞、黃鼠狼這些大塊頭是多么的可怕了，甚至螞蟻、螻蛄這些小家伙我們也得小心防備。

比上面這些生物更可怕的是人類。對于一切活著的生物來說，人類一直研究著怎樣將它們捕捉到手，然后尋找一種合適的方法將它們加工成美味的食物，用以滿足他們永遠不能停止的食欲。如果我們落入人類的手里，我們會被做成地龍鳳巢（也就是蚯蚓炒雞蛋）、龍鳳配（也就是蚯蚓燉雞）等人們可以想象的名字，還有一種把我們同蘑菇放在一起烹飪的湯菜，據(jù)說還有美容效果。更多的時候，人類捉到我們，只是想把我們當作誘餌，當作釣魚的誘餌。其實，釣魚這件事情就其本質(zhì)來說，同樣也是滿足人類的另一種食欲而已。

在大自然中，我們蚯蚓算是很平民化的生物，我們一點也不挑食。除了玻璃、塑膠、金屬和橡膠不吃，落葉、朽木、果皮、菜葉都是我們的食物，其余如腐殖質(zhì)、動物糞便、土壤細菌等以及這些物質(zhì)的分解產(chǎn)物我們也吃。我們的味覺同樣靈敏，喜歡甜食和酸酸的味道，但對苦東西也會馬上閉嘴，繞道而行，又熱又軟又細的食物是我們最喜歡的。這些食物經(jīng)過我們的消化分解后，再經(jīng)過土壤里微生物的作用，就成為了植物生長所需要的養(yǎng)分

蚯蚓日記 篇5

我是一條漂亮的小蚯蚓，我的身體是肉粉色的，我每天生活在黑黑的涼涼的泥土里，只有下雨天我才會從土里出來。

為什么下雨天才會出來呢？因為土和土之間都會有小小的空隙，而我用皮膚把土和土之間的空隙中的氧氣呼吸，下雨天水就會填滿那一些空隙，我就沒法呼吸了，所以我才會出去呼吸空氣。

我還有一個朋友名字叫美美，但它不是一個蚯蚓，而是一只可愛的小貓，我十分羨慕它，因為她不僅比我高大，還比我勇敢，最重要的還是它會爬樹！它準備教我怎么爬樹，并說：“你需要用爪子抓住樹干，然后腿用力一蹬……”之后我試了好幾次都失敗了，因為我根本就沒有爪子和腿，然而我并不怎么失落，因為它也羨慕我的本領，那就是鉆地了。我也教過它，但它個頭太大了，根本就鉆不了地，用頭頂?shù)剡€會把自己給頂出來個大包。只能用爪子挖出來一個大坑來。我還經(jīng)?？磿⑻咔?、睡覺……我也是有家人的，我有一個暴躁的老爸，有貼心的媽媽，還有一個愛美的姐姐，可是我對姐姐說：“不管你怎樣打扮，你的頭和你的屁股，還是一模一樣的?！苯憬忝看温犃酥蠖紩鷼猓墒撬鼘ξ覠o可奈何。

我有一個好朋友，有喜歡做的事，還有一個美好的家庭，我覺得自己十分幸福。

蚯蚓日記 篇6

今天我觀察了蚯蚓，它的身體非常特殊。

蚯蚓的“脖子”上有一條“金子”做的項圈，項圈緊緊套在脖子上，就像長在一起。真的很羨慕，我也想有一條。

蚯蚓的皮膚大多是粉紅色的，一小部分是黑色的，還黑褐色。粉紅色的皮膚非常薄，甚至能看見皮膚里面淺藍色的血管。皮膚上有許多很粘的液體，估計是保護皮膚不會在土里被擦破的吧。

蚯蚓的外形委特別。說到特別就不得不說它的頭和屁股了，它的頭和屁股一模一樣，因為它的頭上沒有眼睛、鼻子、嘴巴，而且頭和屁股都是尖尖的。所以只有靠脖子上的項圈來分辨哪里是頭哪里是屁股了。

看了一會兒，我有了一個問題：蚯蚓沒有腳，怎么爬行呢？我去書上找，原來蚯蚓是靠肌肉收縮來爬行的。

我以前從書上還看到蚯蚓有再生能力，把蚯蚓分成兩段，它就能長成兩條蚯蚓。

蚯蚓日記 篇7

《蚯蚓的日記》是一本非常有趣的書，我已經(jīng)看過N遍了。不但我讀得津津有味，而且全家人都很喜歡和我一起讀這本書，盡管媽媽說她看到蚯蚓有點小害怕（她說蚯蚓是蛇的微縮版）。小朋友們一起跟我來讀吧！封面封面上《蚯蚓的日記》這幾個字特像蚯蚓，蚯蚓的蚯字里還有一只帶著小紅帽的蚯蚓在翹尾巴笑呢！小蚯蚓坐在汽水瓶蓋上，用尾巴拿著筆，趴在蘑菇桌子上寫日記。一只小七星飄蟲在旁邊的葉子上當“觀眾”，小蚯蚓寫的什么呢？原來是“6月5日，我有一種被偷看的感覺……”。

真有意思，我們可沒有偷看，為什么會說有被偷看的感覺呢？

3月20日媽媽說我應該記住三件事：1.地球給了我們需要的一切。2.我們鉆地道的時候，也同時幫忙照顧了地球。

3.絕對不要在爸爸吃報紙的時候煩他。我不明白小蚯蚓的媽媽為什么不讓在爸爸吃報紙的時候煩他？吃報紙時不也相當于看報紙嘛，可以給小蚯蚓講一講呀！3月29日今天我努力教蜘蛛怎樣鉆地，一開始他全部的腳都卡住了，后來他又吞了一堆土。我放棄了。

明天他要教我怎樣倒立走路。這只蜘蛛是不是夏洛的孩子呀？蜘蛛的腳真多，如果它穿上帶著鉆頭的鞋肯定能鉆到小蚯蚓的家；如果蜘蛛事先吃點“土伴侶”能把吞下的土變成可以消化的東西，就不會被嗆著了。我得看看蚯蚓能不能學會倒立，嘻嘻……4月1日蚯蚓沒辦法倒立走路。這叫什么倒立行走？分明就是蜘蛛用網(wǎng)吊著蚯蚓玩高空蹦極，太驚險了，七星瓢蟲嚇得嘴張得大大的。

4月15今天我忘記帶午餐，肚子實在太餓了，只好吃回家功課。老師叫我寫十次“我以后不吃回家功課”。寫完以后，我把那張紙也吃了。嘿嘿，原來蚯蚓老師罰學生的招數(shù)和我們的老師一樣呀！

5月1日爺爺教過我們，禮貌非常重要。所以今天我對遇到的第一只螞蟻說“早安”。隊伍里還有六百只螞蟻。我在那里站了一整天。

我看這只蚯蚓肯定暈了，難道到了中午和晚上還跟螞蟻說“早安”？5月16日我逗蜘蛛笑，他笑得太厲害了，結果從樹上掉下來。誰說一定要有腳呢？小蚯蚓，你不知道腳的用處有多大，舉個例子：有腳可以跳、跑，還可以穿皮鞋呢！6月15日我姐姐覺得自己美極了！我告訴她，不管花多少時間照鏡子，她的臉永遠長得跟她的屁股一個樣。臉竟然跟屁股一個樣？太搞笑了吧。怎么回事呀，簡直就是個外星人。

我可不敢這樣說我姐，如果我這樣說了，那肯定死定了，況且我的姐姐很漂亮。她有兩個外號：鋼盔小妮、巴依老爺。7月28日作為一條蚯蚓，有三件事情我不喜歡：1.不能吃口香糖、2.

不能養(yǎng)狗、3.功課那么多?！安荒莛B(yǎng)狗”這件事情太老土了，因為狗比蚯蚓大太多，再說狗一看見蚯蚓還把蚯蚓給吃了？有啥不喜歡的？其它兩件事我也不喜歡。7月29日作為一條蚯蚓，有三個好處：

1、永遠不必看牙醫(yī)。

2、永遠不會因為拖泥巴進屋里而被罵。

3、永遠不必洗澡?！坝肋h不必洗澡”這條也太老土了，水太多，蚯蚓會被淹死的。其它兩條我好羨慕喲！因為我已經(jīng)有蟲牙了；如果我是小蚯蚓，媽媽再也不會嘮叨說“看你們屋亂的、臟的像小豬窩”。這條小蚯蚓真是太有趣了，它的日記告訴我們蚯蚓的地下生活原來和我們差不多呀。

小蚯蚓也是地球上的一個成員，下次再見它我會送給它點好吃的。

蚯蚓日記 篇8

今天我看了一本非常有趣的書，名字叫《蚯蚓的日記》。

蚯蚓也能寫日記?光看名字就很有意思，內(nèi)容就更有趣了。

蚯蚓每天只說三句話，不但短小精悍，而且意味深長。

其中有一件事最可笑，他認為姐姐再怎么照鏡子，姐姐的頭和屁股也是一樣的。他的好朋友蜘蛛聽了笑翻了身，但他卻遭到了媽媽的批評。他卻說媽媽不這樣認為。我喜歡蚯蚓的想法。

還有一件事，我的感覺和蚯蚓是一樣的。蚯蚓覺得他的功課太多了，我也是。不過，想想看，連一只小小的蚯蚓都在抱怨功課多，我還有什么可以抱怨的嗎?

蚯蚓日記 篇9

今天，我跟外婆在公園里玩。我突然想起忘帶蚯蚓了，于是東找找，西看看。由于我沒有“尋找術”，所以，我除了拔起了一根枯萎的竹子，結果什么都沒找到（這是肯定的啦）。 我氣死了，只好坐在桌子上（夠調(diào)皮的吧？），使勁的拍著腦袋，可是，什么也沒想到（那樣子很蠢），懊惱死了，嗚！我又去爬了會兒凳子，也想不到。最后實在受不了，就從凳子上跳了下來，跳起了格子。

突然我發(fā)現(xiàn)有些草沒扎牢根，于是很好奇，把草皮拿以來，不看不知道，一看嚇一跳——那上面有數(shù)十條蚯蚓，那些不像在松土，反而像在睡覺，反正我嚇了個半死，那些蚯蚓分散、彎曲地在一起，到現(xiàn)在我還記得那景象。我趕緊打電話：“媽媽，你猜我看見了什么？”，“什么？”，“數(shù)10條蚯蚓！在草皮下面！”?！笆裁?？”，“bye”，老媽還沒反應過來，我就“啪”的一下把電話掛了。

蚯蚓日記 篇10

“短短一段繩，泥中能穿行，松土又施肥，農(nóng)民好幫手。”大家想知道它是誰嗎?它便是大家熟悉的一種小動物——蚯蚓。

蚯蚓像一條小小的蛇，又像一條又細又長的繩子。它穿著一條棕色的圍裙，在它脖子上有一個顏色稍淺的圈圈，這叫做環(huán)帶。肚皮底邊的顏色呈淡紅，好似一條粉紅的紗裙。蚯蚓的頭和尾都是尖尖的，你只用看環(huán)帶就知道哪個是頭哪個是尾：離環(huán)帶近一些的是頭，離環(huán)帶遠一些的當然是尾巴了。

我們把蚯蚓放在手心里。呀!冰冰涼涼的，真舒服!蚯蚓在我的手中不停地扭來扭曲，有時甚至把自己打成了一個死結，纏在一起。天哪!我求求你別再爬了，可真癢啊!

老師給每組都發(fā)了蚯蚓，讓我們觀察它的活動。我們把它倒在桌子上，沒想到它竟然一個勁兒得往桌邊爬。爬啊爬，它居然把整個身子懸空在了空中。眼看蚯蚓就要“跳樓自殺”了。我急忙把它從“懸崖”邊救了回來。

這時，老師為了讓我們實驗蚯蚓再生的情況，于是給我們每組發(fā)了一根牙簽。只見一些膽小的女生有的臉都白了，還有的嚇了一跳，失聲叫道：“那我們不就成了‘劊子手’了嗎?”實驗開始了，有些同學閉上了眼睛，一刀砍了下去，而我有些不忍心，還沒等我反應過來，我的同桌早已心狠手辣地砍了下去，我連看都不敢看，閉著眼睛轉了過去。好像聽到了蚯蚓在訴苦：“這些人類太狠心了把，竟把我們當試驗品……”

我們把蚯蚓放回泥土，祝愿它能在泥土“天堂”中健康生活。

蚯蚓日記 篇11

《蚯蚓的日記》是一本好看的繪本書，封面上的蚯蚓坐在瓶蓋上，把蘑菇當成桌子，它沒有手，用尾巴卷著鉛筆正在寫日記，周圍是一片綠色，背后的樹葉上有一只七星瓢蟲在看它寫日記。翻開第一頁，一張張照片貼在白白的墻壁上，其中有一張叫“小時候的我和爸爸”，照片中小蚯蚓正在哭，而它爸爸正微笑著看著它?？赐赀@本書，我感覺有點不懂，又讓媽媽講給我聽。本來我覺得蚯蚓長得很惡心，渾身軟綿綿的，很象蛇，又呆在骯臟的泥巴里?，F(xiàn)在我覺得書中的蚯蚓有點可愛，它會和蜘蛛吵架，又一起玩，它教蜘蛛怎樣鉆地，蜘蛛教它倒立走路。它的家在很深的地底下，它還有爺爺、姐姐等很多親人，就象人類的家庭一樣，感覺很幸福。

蚯蚓日記 篇12

幾天的秋雨，使地上長滿了青苔，放眼望去地面上到處散布著玻璃坑。活躍了一夏的昆蟲們早已不見了蹤跡，低洼里的蚯蚓被冰涼的雨水澆得透不過氣來，只好紛紛鉆出地面呼吸。

一條青黑色的蚯蚓實在是走投無路了，便悄悄地闖進了我家里。

媽媽去走廊取東西，發(fā)現(xiàn)了這條不速之客，她幾乎是歇斯底里地喊了起來：“菲兒，快過來，看看地板上是一段黑乎乎的'什么東西？”我掀開紗簾一瞧：“哦！原來不就一只蚯蚓嗎！看把您大驚小怪的?！蔽倚χf。

說句實在話，我也害怕這肉乎乎的蚯蚓，不敢碰它。怎么辦呢？我靜靜地蹲在它旁邊沉思起來……

這時，蚯蚓仿佛看透了我的心思，它愈發(fā)地活躍起來，擺開一副架勢，動用它那柔若無骨的身板，一伸一縮蠕動在光滑的地板上，不一會兒工夫，爬到了紗簾跟前，我有些著急了，要是進到客廳就麻煩了。此刻蚯蚓爬行在光滑的地板上，肯定不舒服，它會不會是在尋找泥土呢？

我靈機一動，有了，我從外面裝了一些泥土鋪在報紙上，一直鋪到了門外，然后我用棍子把蚯蚓輕輕地不拉到了上面。

蚯蚓接觸泥土一剎那，即刻首尾相應跳起了踢踏舞，那婀娜曼妙的舞姿，那輕柔飛揚的舞步，踏踏、沙沙……聲音美妙極了。

過了半晌，我發(fā)現(xiàn)蚯蚓不見了蹤影，呵呵！不出所料，它是順著我鋪的路，回家去和家人團聚了。

蚯蚓日記 篇13

有一天，我的姐姐穿著漂亮的花裙子，戴上她最喜歡的黃色蝴蝶結。

我問她你干什么呀？她說我們要在咱們家開一個只有女孩才能參加的睡衣派對。

過了一會兒，我們家來了許多女孩子。我看到了派對上美味的巧克力冰激凌，好想吃?。?/p>

我趁她們不注意，打扮成女孩子的樣子，偷吃她們的巧克力冰激凌甜筒，一不小心居然吃完了?？粗湛盏奶炜眨鯓硬拍懿蛔屗齻儼l(fā)現(xiàn)呢？有啦，我的便便不也是巧克力的顏色嗎？嘿嘿！當我剛抬起屁股對準甜筒時，不行的事情發(fā)生了，她們竟然發(fā)現(xiàn)了我，接著我被她們暴揍了一頓。

女孩真不好惹呀！

蚯蚓觀察日記(系列八篇)

你知道范文的寫作方法嗎？如何在信息爆炸的時代中寫好文檔成為了更緊迫的問題，對于范文的認可逐漸增加，本文的重點在于與“蚯蚓觀察日記”相關的討論。

蚯蚓觀察日記 篇1

暴雨下了一個晚上與上午，終于在中午放學的時候小了下來。我剛剛回到家放下書包，就聽到樓下傳來了媽媽的大叫：“翔，快快下來，媽媽帶你去看一個東西?！?/p>

聽到媽媽的呼叫，我箭步如飛的跑下了樓，媽媽見我下來后，抬著雨傘拉著我的手就走，不等我發(fā)出疑問的聲音，媽媽已停止了腳步。我隨著媽媽的目光，發(fā)現(xiàn)了一個巨大的蚯蚓，這只蚯蚓約有四十厘米長，有我中指那樣粗，正在地板上爬動呢。我不由得發(fā)出了驚呼聲：“這真是蚯蚓中的巨人，人中的矮子啊!”媽媽聽了，微笑著表揚我說得好。

我與媽媽蹲下來觀察它，它看到我們在看它，停止了爬動，抬起頭來看我們，我怎么也沒有發(fā)現(xiàn)它的眼睛在哪?媽媽說那兩點白白的東西可能就是眼睛了。蚯蚓的頭一縮一縮的，好像在對我說：“你想干什么啊?我正在尋找回家的路呢。”我對媽媽說：“蚯蚓是生活在土里的，它為什么會在水泥土里爬動呢?”媽媽說是讓暴雨沖出來的。我說我想把它拿回草地里，讓它回去它的家，可這只蚯蚓大得恐怖，我可沒本事抓它，媽媽叫我用一根木棒把它引到草地里，真是好計謀，‘引蚯出路’計啊。于是我拿了一根小木棒想著讓它爬到上面，方便我將它引到草地里。可木棒一接近它，我發(fā)現(xiàn)它受驚嚇了，馬上把整個身子縮起來，這時的它身長縮了一半，粗了一倍也不止，真是太神奇了。

我費了九牛二虎之力，可蚯蚓硬是不上木棒上，無論我怎樣對它說與引誘它，它就是認為我會傷害它，而直往后退與縮。我沒了耐心，就用木棒企圖在它身上打來打去，讓它自己回去草地上，它就把身子縮到25厘米、20厘米……最后把頭都快藏到脖子里了，我和媽媽看著都笑了。媽媽叫我輕輕打就好，不然蚯蚓的身子會讓我打斷的。我告訴媽媽，我知道，雖然我知道蚯蚓斷了還可以存活，可把它打斷了我還是會覺得難過的。

過了一會兒，爸爸打電話叫我們回家吃飯了，我們就戀戀不舍地告別蚯蚓回家了。

蚯蚓觀察日記 篇2

有一次，我在我的新家那里種種子時，發(fā)現(xiàn)了一只長相跟別的蚯蚓不太一樣的蚯蚓，它的身體又長又粗，象一條小蛇一樣，不夸張，它是我和家人見過的最大的蚯蚓。

我用一根小樹棍將它輕輕挑起來，觀察起來。它的頭和尾長得很像，但是我可以分出來，因為它的頭上有一個象圍巾一樣的小段帶，我一看到這個小段帶，就知道哪個是頭最個是尾了，可是我看不見它的眼睛和嘴，可能是因為它的眼睛和嘴太小了吧？

我聽姥爺說它怕光，我也不知道它為什么怕光，可能是它怕自己被火熱的太陽曬成蚯蚓干兒，可是我不確定，所以我特意回家查了資料，得知蚯蚓體內(nèi)含水量很高，而它又缺乏保水的機制，如果暴露在陽光下就會干死，而且蚯蚓是用皮膚呼吸的，而它的皮膚必須保持濕潤，因此長時間在外面就會被曬死。

蚯蚓還有一個生活習性就是下雨天才會出來，因為它喜歡潮且自身又沒有肺，全靠皮膚來呼吸，平時土壤松軟，顆粒間有空隙，蚯蚓就生活在土里，呼吸起來一點兒也不費力，但是下雨后，雨水滲進土里，空隙越來越小，空氣稀薄，蚯蚓呼吸起來就困難了，所以它就鉆到地面找氧氣，這就是為什么蚯蚓喜歡在下雨天才出來。

最后，我在觀察了蚯蚓之后，就把它放回到了松松軟軟的土地里，因為我知道蚯蚓和我們?nèi)祟愐粯樱枰杂桑晕揖蜎]有把它捉走。

蚯蚓觀察日記 篇3

時間：10月5日木曜日

我找著了糖，可是我舍不得給小長吃，——萬一它喜歡呢？我又一想，實驗者怎么能吝嗇一塊阿爾卑斯的糖呢？于是，預備拿刀切下一點兒糖，看看蚯蚓會不會吮吸它。又拆開了一包巧克力，發(fā)現(xiàn)還巧克力更甜一點，切了一小塊，放到蚯蚓眼前。然后我碰了碰蚯蚓，讓它動起來，聞到甜味兒。我把巧克力送到它嘴邊，可是小長碰了碰勁克力，立馬縮了回去。哦，蚯蚓有嗅覺。它不喜歡甜的，這分歧它的口味。——巧克力仍是給人吃比較好~~~

我很想把小長切成兩段，但是~~~我怕手術不成功，造成小長死亡，這樣實驗也不能做了。我打算明天再做手術，現(xiàn)在分析小長的視覺。我把小長拿出來，放在月餅的盒子里，然后把它放到燈光下，猛然一照，小長開始流動，用尾巴朝后爬，好像退縮的樣子，我碰碰它，讓它動起來，我又忽然關了燈，小長開始休息。我把它拿到太陽下，可是它就一動不動了！它是沒有視覺，不能感觸感染光線呢，仍是冬眠昏昏欲睡了？要是冬眠了，那現(xiàn)在做實驗太麻煩了，誰知道是不是它的反應呢？現(xiàn)在它一點消息都沒有，一定是要冬眠了。我只好查了資料，發(fā)現(xiàn)有的實驗中蚯蚓怕光，看來我的蚯蚓是進入冬眠狀態(tài)了。在不活躍的狀態(tài)下，我但愿我的蚯蚓被手術之后不要over掉。

我看了看蚯蚓的外表，好像是棕色的，有幾根特別顯著的紅色血管由這頭到那頭，真想知道蚯蚓的器官是否與蝸牛有什么不同。蚯蚓喜歡潮濕，要是太干，它就立即反應過來，就在那動來動去，我只好給它澆點水，它愜意了，就睡去了~~~~

蚯蚓觀察日記 篇4

每個星期一早上，是升旗的日子，但今天發(fā)生了一件不可思議的事。

一大早，在紅磚土跑道上布滿了蚯蚓，全校師生就在墊腳、跳躍中進到操場，我們不忍心將這些松土小尖兵踩傷。蚯蚓這么大批的出現(xiàn)，讓我們充滿了疑問，到底是怎么一回事？

校長決定讓我們進行偵查，了解真正的原因，可以到圖書室查科學叢書、可以上網(wǎng)，也可以翻教科書，只要有答案，立刻告訴校長，就有獎勵；但是蚯蚓出土的理由不可以相同，別人先一步有這個答案，就不能再提出。

蚯蚓觀察日記 篇5

今天，我跟外婆在公園里玩。我突然想起忘帶蚯蚓了，于是東找找，西看看。由于我沒有“尋找術”，所以，我除了拔起了一根枯萎的竹子，結果什么都沒找到（這是肯定的啦）。 我氣死了，只好坐在桌子上（夠調(diào)皮的吧？），使勁的拍著腦袋，可是，什么也沒想到（那樣子很蠢），懊惱死了，嗚！我又去爬了會兒凳子，也想不到。最后實在受不了，就從凳子上跳了下來，跳起了格子。

突然我發(fā)現(xiàn)有些草沒扎牢根，于是很好奇，把草皮拿以來，不看不知道，一看嚇一跳——那上面有數(shù)十條蚯蚓，那些不像在松土，反而像在睡覺，反正我嚇了個半死，那些蚯蚓分散、彎曲地在一起，到現(xiàn)在我還記得那景象。我趕緊打電話：“媽媽，你猜我看見了什么？”，“什么？”，“數(shù)10條蚯蚓！在草皮下面！”。“什么？”，“bye”，老媽還沒反應過來，我就“啪”的一下把電話掛了。

蚯蚓觀察日記 篇6

時間：10月5日星期四

我找著了糖，可是我舍不得給小長吃，——萬一它喜歡呢？我又一想，實驗者怎么能吝嗇一塊阿爾卑斯的`糖呢？于是，準備拿刀切下一點兒糖，看看蚯蚓會不會吮吸它。又拆開了一包巧克力，發(fā)現(xiàn)還巧克力更甜一點，切了一小塊，放到蚯蚓面前。然后我碰了碰蚯蚓，讓它動起來，聞到甜味兒。我把巧克力送到它嘴邊，可是小長碰了碰巧克力，立馬縮了回去。哦，蚯蚓有嗅覺。它不喜歡甜的，這不合它的口味。——巧克力還是給人吃比較好~~~

我很想把小長切成兩段，但是~~~我怕手術不成功，造成小長死亡，這樣實驗也不能做了。我打算明天再做手術，現(xiàn)在分析小長的視覺。我把小長拿出來，放在月餅的盒子里，然后把它放到燈光下，猛然一照，小長開始活動，用尾巴朝后爬，似乎退縮的樣子，我碰碰它，讓它動起來，我又突然關了燈，小長開始休息。我把它拿到太陽下，可是它就一動不動了！它是沒有視覺，不能感受光線呢，還是冬眠昏昏欲睡了？要是冬眠了，那現(xiàn)在做實驗太麻煩了，誰知道是不是它的反應呢？現(xiàn)在它一點動靜都沒有，一定是要冬眠了。我只好查了資料，發(fā)現(xiàn)有的實驗中蚯蚓怕光，看來我的蚯蚓是進入冬眠狀態(tài)了。在不活躍的狀態(tài)下，我希望我的蚯蚓被手術之后不要over掉。

我看了看蚯蚓的外表，似乎是棕色的，有幾根特別明顯的紅色血管由這頭到那頭，真想知道蚯蚓的器官是否與蝸牛有什么不同。蚯蚓喜歡濕潤，要是太干，它就立刻反應過來，就在那動來動去，我只好給它澆點水，它舒服了，就睡去了~~~~

蚯蚓觀察日記 篇7

在一個陽光明媚、風和日麗的下午，我在我家花園里玩，突然，我看見一只蚯蚓從土里鉆了出來，我跑過去看蚯蚓，它東張張西望望，它好像看見了什么就爬過去了。

蚯蚓爬行的動力是什么呢？我回到家里拿了放大鏡，發(fā)現(xiàn)它身上有許多小點，我看見蚯蚓在動，這是為什么呢？我還看見一個厚厚的東西，還有一節(jié)一節(jié)的東西，我又拿了一塊光滑的玻璃片，把蚯蚓放在玻璃片上，它就不動了。我回家看了百科全書才知道那個小點就是剛毛，是蚯蚓爬行的動力，那個厚厚的東西是蚯蚓下蛋的地方，還知道了一節(jié)一節(jié)的東西是什么，你如果把它的第五節(jié)和第二十四節(jié)切了，蚯蚓就不會重生，如果把它其他地方切了，它就會重生，它爬的時候身體要伸縮，它是通過剛毛和地上的摩擦力來產(chǎn)生的動力使身體移動的。

我還知道了蚯蚓不能發(fā)出聲音。我繼續(xù)觀察蚯蚓活動，它一會兒朝前爬，一會兒朝后爬，我都分不清哪面是頭，哪面是尾。通過看書我還知道了蚯蚓是不分公母的。它喜歡晚上出來活動、覓食，喜歡陰暗潮濕的地方。

通過觀察蚯蚓，我學到了許多知識。

蚯蚓觀察日記 篇8

今天，我在花盆里挖了一只蚯蚓，把它放在一個紙船里。我突然想到一個問題，蚯蚓中間鼓起來的東西叫什么？還有，為什么蚯蚓要松土呢？

我仔細地觀察蚯蚓，把它從頭到尾，全身都看遍了。我還拿來尺子量了一下，它有八厘米左右長。它的中間有一個鼓起來的東西，我看了半天也不知道那是什么，就去問爸爸。因為他經(jīng)常用蚯蚓來釣魚，應該很了解。爸爸說：“那叫環(huán)帶。”已經(jīng)解決了一個問題，我很高興。我還有一個問題，但爸爸不知道答案。

于是，我又開始仔細地觀察蚯蚓，發(fā)現(xiàn)它爬行時，會把身子拉得長長的，就像一根會伸縮的繩子，不停地向紙船外面爬，總想逃出困住它的紙船。我以為它口渴了，就滴了幾滴水在它身體上，但它卻突然不動了?？砂盐覈槈牧耍乙詾樗懒?，趕緊在花盆里挖了一些土，裝在紙船里。這時，奇跡出現(xiàn)了，剛才一動不動的蚯蚓一下子就死而復生了，它又在泥土里鉆來鉆去。

我終于知道了答案。原來，蚯蚓是通過皮膚呼吸的，它身體表面的水缺少就會死亡，但水太多也會讓它不能呼吸。他們不停地在泥土里挖來挖去，是因為這樣不僅可以呼吸空氣，還能吃泥土。泥土里有很多腐爛的植物尸體，它把這些泥土吞進身體里，將其中的有機物消化后，再排泄到泥土中，就成了利于植物生長的肥料。

通過觀察蚯蚓，我明白了，就算一個小小的觀察，也可以讓我們學到很多知識。

捉蚯蚓作文分享9篇

在平時學習過程中我們經(jīng)常需要寫作文，作文中文字的表達需要一個積累和內(nèi)化的作用。寫好文章需要多練習，你肯定在找優(yōu)秀的作文吧！你可以讀一下小編整理的捉蚯蚓作文分享9篇，建議你收藏并分享給其他需要的朋友！

捉蚯蚓作文(篇1)

星期四這天剛剛下過雨，幾個同學來叫我一起去捉蚯蚓，我皺著眉頭說：“我不去，蚯蚓多惡心啊。”

到了大課間，同學們都去玩了。我想：在教室里挺無聊的，還不如去外邊玩。于是我來到了操場上，操場上有好多長長短短的蚯蚓。我剛站住，就有幾只蚯蚓開始圍著我轉，我走哪兒，它就跟哪兒。我無奈地彎下腰直接撿起一條蚯蚓，蚯蚓黏糊糊的，非常好玩！

后來，我又捉了幾條蚯蚓，有的蚯蚓扭來扭去，好像在拼命掙脫；有的則一動不動，好像在裝死，估計是想讓我把它扔掉；有的蚯蚓則和另一條蚯蚓抱在一起，好像在求救……

捉著捉著，我忽然覺得自己就是一條蚯蚓，帶著很長很長的尾巴，粘在濕潤的泥土上。這時有條蚯蚓向我發(fā)起了挑戰(zhàn)，要以那個旗桿為終點，進行跑酷比賽。我使勁擺著尾巴向前跑，跑著跑著，快到終點時，一個響亮的聲音傳來，“余軼杰，你怎么還在玩！要上課了?！蔽疫@才驚醒過來，原來我不是蚯蚓，而是在捉蚯蚓！

還別說，捉蚯蚓真是一件有趣的事兒！

捉蚯蚓作文(篇2)

在我童年的記憶江河里，有著許多的趣事，然而我最想寫下來的是捉蚯蚓。那情景仍記憶猶新。

去年暑假，我去了表妹家，我們每天都在一起開心地玩耍著。有一天，我們正在房屋里看電視，突然下起了雷陣雨。我來到窗戶邊，只見豆大的雨珠伴著呼呼的狂風，不停地撲打著房屋，撲打著田野。那場雨來得快，去得也快。不一會兒，雨停了，烏云退去，又重現(xiàn)藍天。

正在此時，耳邊傳來表妹歡快的叫聲，我出門一看，她手里拿著一個小桶和一把鏟子，正開心地看著我呢！快，捉蚯蚓去嘍！捉蚯蚓去嘍！還愣著干嗎？還沒等我開口，表妹便連珠炮似的問我。捉蚯蚓，好的！雖然我在農(nóng)村長大，聽說過蚯蚓，但卻從來沒有捉過，出于好奇，我就答應了，我們便一同往田野邊走去。

到了一塊泥地旁，我們停了下來。我忍不住問表妹：捉蚯蚓那玩意兒干什么？做魚餌呀！她回答道，每當下雨，蚯蚓就會爬出來。你看！順著表妹指的方向看去，我才知道她已發(fā)現(xiàn)了獵物。表妹不顧滿地爛泥，一腳踏了過去。將小鏟對準蚯蚓，再迅速一鏟，便將它弄上小鏟，放進小桶。我看到蚯蚓這種動物覺得有點惡心，連碰都不敢碰一下。但看到表妹那麻利的動作，開心的表情，心里不禁癢癢的，也想去試一下，可又沒那膽量。正在這個時候，表妹對我說：姐，你也捉一個？我這個怎么，你不敢？表妹說，我就知道你不敢。我不服輸?shù)卣f：什么，我不敢？竟這么瞧不起本姑娘，氣死我了，東西拿來，本姑娘非要做個樣子來給你瞧瞧，哼！于是，我拿來工具，也顧不上我那漂亮的鞋了，開始像表妹那樣尋找獵物了。

不一會兒，一條滿地打滾的蚯蚓出現(xiàn)在我眼前，它那又粗又長的身子全是泥，還不停地蠕動著。我覺得真惡心，可為了爭口氣，只好豁出去了。

我鼓足勇氣，屏住呼吸，手持小鏟向蚯蚓靠近。就在剛要碰到它的一剎那，我感到渾身不自在，立即把手縮了回來。別怕，別怕！我安慰自己，萬事開頭難，這只不過是一條蚯蚓罷了，沒什么好怕的。想到這兒，我又放開了膽子。于是，我拿著鏟子慢慢向蚯蚓靠近，靠近最后，對準它輕輕一鏟。哈！蚯蚓被我鏟住了，太棒了！我歡呼起來。這時，我回頭看看表妹，發(fā)現(xiàn)她的表情有些不自然了。我打趣地說：瞧，我捉到了吧。

現(xiàn)在回想起來還真有趣。我竟為了表妹的一句話，而去捉自己以前怕得要命的蚯蚓。不過那也好，既鍛煉了我的勇氣，又給我那個夏天的生活增添了不少的樂趣。

捉蚯蚓作文(篇3)

人生是一幅五彩斑斕的畫卷，而童年則是這畫中最美麗的地方，人生是一篇精彩絕倫的文章，而童年則是文章中最優(yōu)美的語句。

記得在我三歲時的一天，我和爸爸媽媽一起去地里挖花生。那天天氣很好，太陽高高的掛在空中，小鳥在樹上唱著動聽的歌兒，時不時還有微風吹來，十分愜意。

爸爸媽媽各自拿了一個鋤頭干起活來，而我只能傻坐在一旁。突然，媽媽挖出了一條又粗又長的細長東西，這個細長東西還在地上扭來扭去的蠕動著，挺好玩。我來了興趣，很想知道那是什么，便問媽媽。媽媽說這是蚯蚓，不咬人，還順手扔到我腳前。這個細長東西一頭黑一頭灰，沒鼻子沒眼睛的，只在地上打卷。我打算抓住它，便順手撿起一個爸媽旁邊的空塑料瓶。可這個細長東西雖說沒鼻子沒眼的，好像知道我要抓它似的，身子在地上翻轉的更厲害了，怎么都不能把它裝瓶里。媽媽看出了我的心思，放下鋤頭去車里給我拿了一個小鏟子，可是我鏟了好幾次都沒鏟上來。干脆用手抓吧，我想。這個細長東西在地上不停地扭動腰肢，一會兒翻過來一會兒翻過去，我連抓了十幾次才抓住了它，裝進了瓶子里。這個細長東西在瓶子里又扭動了一會兒，才老老實實地待在瓶底。看我終于抓住它了，爸爸媽媽都為我開心。媽媽微笑著對我說："乖女兒，你抓蚯蚓回去喂母雞吃，它明天下的蛋就給你吃！"聽了這句話，我連鞋都沒穿，直接光著小腳丫子在他們剛翻的地里找了起來。

現(xiàn)在我們?nèi)齻€人各忙各的。功夫不負有心人，下午回家的時候爸媽挖了兩大口袋花生，我也抓了多半瓶蚯蚓，都算滿載而歸了。

回家后，我便把蚯蚓倒給母雞吃了，母雞們咯咯咯地叫著，好像在謝我，想想明天就有蛋吃，真讓人開心。多希望能再多抓幾次蚯蚓呀！

人生是一場無與倫比的電影，而童年則是電影中最回味無窮的片段，如果把人生比喻成千萬種事物，那童年則是萬物中最美好的那一種。

捉蚯蚓作文(篇4)

童年是五彩繽紛的，就像海邊漂亮的貝殼；童年是無憂無慮的，就像整天嬉鬧的浪娃娃；童年是多姿多彩的，就像一幅色彩美麗的畫卷；童年是純真甜美的，就像山溪中清亮的泉水；童年是五彩斑斕的，就像玲瓏剔透的珍珠；童年是婉轉悠揚的，就像純潔美好的幻想。童年，是歡樂的海洋。在回憶的海邊，有無數(shù)的貝殼，有灰暗的，勾起一段傷心的往事；有燦爛的，使人想起童年趣事。童年不管是甜的，還是苦的，它總是美好的。童年里發(fā)生的趣事多得像天上的星星一樣，不可計數(shù)，其中最明亮最耀眼最難以忘記的還是那一顆。那時，我才5歲半。

那天，我和弟弟商量，打算一起去捉小蚯蚓。他聽了興奮極了，一跳三丈高。不久，我們來到了田地里。啊，田地里到處都是小麥苗，綠油油的.，遠遠望去，像一片綠色的海洋。深深地吸一口新鮮空氣，立刻變得心曠神怡，全身舒暢，更加興奮了。我倆拿來準備好的瓶子和小棍子，開始捉蚯蚓了。一人拿著一根小棍子，使勁地撥開地面上的小草，想讓蚯蚓無處藏身，自己跑出來，可是，我們弄得筋疲力盡，蚯蚓一只也沒出來，倒把小草搞得亂七八糟。我倆灰心了。鄰居的阿姨見我們垂頭喪氣的，問：“你們怎么了？”我倆異口同聲地回答道：“我們在田地里捉蚯蚓，把小草弄得亂七八糟，可蚯蚓一只也沒有。”聽完，她就不由自主地哈哈大笑起來。我覺得很奇怪，便問：“阿姨，你笑什么？”她笑著說：“你們可真傻，蚯蚓是住在土地里的，在土地上根本找不到。想要找到蚯蚓，一定要在土地里找?！甭犃税⒁痰闹v解后，我們立刻恍然大悟。按照她的方法，我們很快就捉到了蚯蚓。

現(xiàn)在，時光老人已經(jīng)來臨，把童年匆匆?guī)ё吡?。童年趣事，件件都像一枚五彩的貝殼，這些五彩的貝殼托起了我五彩的童年!感謝時光老人，因為他把童年編成一本最純最真最美的書印在我們的心坎里。

捉蚯蚓作文(篇5)

2018年9月20日星期三。有一節(jié)地理課，正當我拿出地理時，不知道誰大說了聲：去生物實驗室。我不禁說了聲：太好了！便拿出書與筆，準備出發(fā)。

外面的雨還在下，我也顧不上排隊了，直接跑了上去，找到李炳瑜便坐下。桌子上器材有：一個瓶，糙紙，培養(yǎng)皿，鑷子，棉布，我陷入了沉思，這是什么實驗？直到看見盒子里的蚯蚓，我才知道。這是要觀察蚯蚓啊。

老師說開始，我就看到李炳瑜二告不說，拿起鑷子就去找蚯蚓，但夾不上來。于是他便直接上手，最后逮著了一次又長又個大量足的蚯螞！他把蚯蚓放在培養(yǎng)皿上我便給蚯引洗了個澡，等他觀察完蚯蚓后，我就用放大鏡觀察并記錄它的特征，終于完了，后面?zhèn)鱽砺?，怎么辦啊。我一扭頭，就看見張舒晴皺著眉頭，拿稱布捏著蚯蚓，我看，在蚓好像被淹死了，我不禁說聲，這蚯蚓也能活到現(xiàn)在。也真不容易。估計被你們用水洗的快懷疑人生了。他們也無奈的笑了笑。我又看了看他們的盒子，天吶，這是二營長的意大利面嗎？里面有很多水，一個個蚯蚓都爭著往上爬

一節(jié)課很快就過去了，我們的生物實驗也拉下了序幕。所以只能戀戀不舍的離開了這生物實驗室。

捉蚯蚓作文(篇6)

今天，我們?nèi)业浇纪獾囊黄淞掷锿谒j菜。

剛下過雨的樹林里，嫩綠的薺菜一個個探出小腦袋，等著我們?nèi)ゲ烧?。我和弟弟對野菜可不感興趣，開始了我們的捉蚯蚓行動。

開始我們沒捉到幾條，但很快我就總結出來一套捉蚯蚓的要領，那就是一挖、二看、三拽。一挖是用鏟子來回翻土，把土翻出來之后，輕輕地用鏟子拍打土塊。

二看就是蚯蚓聽見有動靜就會從泥里鉆出來，我們要仔細觀察，動作敏捷地封鎖住蚯蚓的所有方位的逃生口。

三拽就是不能拽的力度太大，那樣蚯蚓會被活活的撕成兩半，也不能拽的太松，那樣蚯蚓就會從手中逃掉，鉆進土里再也不出來了，所以力度一定要大小適中，實在拽不動的時候，就松松土，這樣拽起來就輕松多了。

我們按這個方法，一會的功夫就捉到了十來條小蚯蚓。

這時爸爸突然大聲叫我，我急忙跑過去一看，原來地面上有一只像小手指那么粗，像手臂那么長的一條蚯蚓，猛地看上去就跟一條小蛇一樣，我和弟弟驚恐萬分，都不敢伸出手去摸它，只遠遠地看著它在地面上爬來爬去。

爸爸告訴我們，蚯蚓是益蟲，它是土壤疏松、改良土壤的“農(nóng)田衛(wèi)士”。我和弟弟聽了，趕緊把捉到的蚯蚓放到地上。看到小蚯蚓們很快地鉆進泥土里，我們都笑了。

捉蚯蚓作文(篇7)

上周五的那節(jié)科學課，書上介紹的是關于蚯蚓的實驗和知識。講到蚯蚓，孔老師甜甜地笑了，這打開了她回憶的大門，便和我們講起了關于蚯蚓、關于昆蟲、關于大自然的故事，使我萌發(fā)了那顆法布爾之心，心想：國慶節(jié)里，我一定要去挖蚯蚓！

盼著盼著，終于盼到了國慶節(jié)。一大清早，我便提著小桶，拿著小鏟子來到了小區(qū)里那快大自然的縮景圖，找到了一棵小樹的根系后，我便開始挖了，挖了很長一段時間，地上出現(xiàn)了一個五六厘米的小洞，可蚯蚓卻連影子都沒看到，這是為什么呢？我思考著，猛然看到手上冒出的汗，這才恍然大悟：今天可是大晴天啊！孔老師說過，蚯蚓一般在雨后濕潤的土地里，我沮喪著回家了。當天晚上下了一場大雨，我興奮地想：這下明天可以挖到蚯蚓了！

次日清晨，我又來到了那塊土地，順著昨天的坑接著挖，我想一定會有蚯蚓的吧，手中的小鏟子不停的工作著，從坑中往外飛的土也越來越多，還是沒有看到蚯蚓，不一會兒，我漸漸的失去了信心，挖土的速度也越來越慢，這時，我想起了書上的一句話：當你最想放棄的時候，就是你離成功最近的時候。想到這兒，我又斗志高昂了，不怕，不怕，我要擼起袖子加油干！速度又變快了。過了一會兒，出現(xiàn)了幾只蟲子在爬行，是不是蚯蚓？不是，只是幾只西瓜蟲，我索性抓了幾只，垂頭喪氣的回家了。那天晚上，我躺在床上，心想是不是土質(zhì)的問題，我一直在小樹下挖，沒準大樹下有蚯蚓呢？

第三天了，我再次來到小區(qū)里那塊草地上，這次我選擇了一棵大樹繼續(xù)我的工作，開挖了，這里的土比小樹下的土要軟些，好挖多了。很快地，大樹下有了一個大坑，沒有見到蚯蚓，我大汗淋漓，剛來時高昂的斗志也像泄了氣的皮球，手中的鏟子也掉到了坑中，突然，如閃電滑過了漆黑的天空，我看到了什么？在小鏟子砸下去的坑中，有一個小紅尖頭！我抓起鏟子，使勁的在那里挖，我挖到了，挖到了！我挖到了蚯蚓了，我用激動的手拾起了蚯蚓把它放入盒中，繼續(xù)挖起來，有了第一只就有第二只，就這樣，我一連挖到了七只蚯蚓！我一路狂奔回到家中，把裝蚯蚓的盒子高高舉起，給媽媽看：媽媽。功夫不負有心人，我挖到蚯蚓了！終于體會到了孔老師小時侯的感受了。

捉蚯蚓作文(篇8)

我家要養(yǎng)很多蚯蚓，這些蚯蚓專門是給200多只母雞吃的。清明節(jié)過后，我常常跟著爸爸去采集蚯蚓苗，有時到空地里去采，有時到垃圾堆里去采，有時到石頭下面采。最多的是在垃圾堆里，都是中大的。石頭下面的蚯蚓不多。空地里的蚯蚓特別大，有的像我手指那么大，我可害怕極了，總是不敢去碰它，我就叫爸爸來捉，我喜歡捉小的。蛆州越小越靈活，我翻起土，把泥土弄碎。它就活蹦亂跳，竟跳到我的臉上，然后落地趕快挪動著身體往泥上里鉆，結果還是被我捉住了。

最難捉的是石頭底下的蚯蚓。有一次，我翻起一塊大石頭時，有很多繃出現(xiàn)在我的眼前，大的、中的、小的，有的像粗線，顏色紅紅的。我連忙伸手去捉，可是全不見了。我覺得奇怪，就問爸爸:為什么蛆卿不見了?是不是它們見了我害怕了?爸爸告訴我:不是，蚯蚓住在黑暗的地方，見到亮光，它們就鉆到下面去了。說完，爸爸看看時間不早了，我們帶著蚯蚓苗回家了。一路上，爸爸對我說:蚯蚓的蛋白質(zhì)可高啦，給母雞吃了，產(chǎn)蛋率可達90%

捉蚯蚓作文(篇9)

捉蚯蚓

星期六下午，既潮濕又陰涼，是個捉蚯蚓的好日子。

我和鄰居豆包子在公園里捉蚯蚓。我們先找一塊小石頭，然后用力地挖泥土。挖了兩三下，一個蚯蚓的小腦袋就探了出來，豆包子不費吹灰之力，輕輕松松地把那條蚯蚓從泥土里拔了出來放在了杯子里，蚯蚓在杯子里蠕蠕而動，顯得十分舒服，還把自己的頭和尾巴碰在了一起，似乎在演馬戲呢！

我想：蚯蚓竟然那么軟！又會松土，要是被鋒利的東西把身體割成兩半，會怎么樣呢？于是，我讓豆包子用刀片把蚯蚓的身子割成了兩半，一看，呀！我的天啊，只見有兩條蚯蚓出現(xiàn)在我們倆的面前，竟然沒有流血，而且蚯蚓還不停地扭動，太神奇了！

原來蚯蚓還可以分身呀！以后我要多多觀察、細細思考！

蚯蚓觀察日記十四篇

怎樣才能寫好一篇周記？周記是記錄自己身邊發(fā)生最真實事情的方式。在讀書的過程中，周記是必不可少的工具，它有助于我們更好地理解每個職位的責任和職能。考慮到您的興趣愛好，幼兒教師教育網(wǎng)小編強烈推薦一本名為“蚯蚓觀察日記”的書籍，希望您能花幾分鐘時間閱讀此篇文章！

蚯蚓觀察日記(篇1)

天哪，老師怎么給我們帶來了蚯蚓?頓時，大家尖叫起來，教室里熱鬧非凡。

今天語文課上，老師給我們四人小組發(fā)了一條蚯蚓，讓我們仔細觀察。瞧，蚯蚓的身體細細長長的，像一條繩子。它們穿著一件棕紅色的長袍，兩頭尖尖的。你們知道哪邊是頭，哪邊是尾嗎?告訴你，蚯蚓身上有一段顏色稍淺的環(huán)帶，離環(huán)帶近一些的就是頭。它在紙杯里一伸一縮的蠕動著，像是在跳舞呢!

我輕輕將它提起，放在手心里，它拼命地扭動著。突然，我發(fā)現(xiàn)手上有一些黃黃黏黏的東西，我以為是蚯蚓在我手上撒了泡尿。但老師說，這是它分泌的一種黏液。

聽說蚯蚓有再生的能力，把它切成兩半，也不會死。

老師說：我們也來做做這個試驗。頓時，我們尖叫起來，教室里像炸開了鍋。蚯蚓也是一條生命啊，如果試驗失敗了，那我不就成劊子手了嗎?但這個試驗又不得不做。于是我拿起尺子一剁，蚯蚓就變成了兩段，鮮血直流。但它沒死，還不停地扭動。老師說，幾天之后，它們各自都會長成一條完整的蚯蚓。

老師叫我把蚯蚓放到樓下的花壇里。小蚯蚓，你們快點重生吧， 過幾天我再來找你。

蚯蚓觀察日記(篇2)

今天我觀察了蚯蚓，它的身體非常特殊。

蚯蚓的“脖子”上有一條“金子”做的項圈，項圈緊緊套在脖子上，就像長在一起。真的很羨慕，我也想有一條。

蚯蚓的皮膚大多是粉紅色的，一小部分是黑色的，還黑褐色。粉紅色的皮膚非常薄，甚至能看見皮膚里面淺藍色的血管。皮膚上有許多很粘的液體，估計是保護皮膚不會在土里被擦破的吧。

蚯蚓的外形委特別。說到特別就不得不說它的頭和屁股了，它的頭和屁股一模一樣，因為它的頭上沒有眼睛、鼻子、嘴巴，而且頭和屁股都是尖尖的。所以只有靠脖子上的項圈來分辨哪里是頭哪里是屁股了。

看了一會兒，我有了一個問題：蚯蚓沒有腳，怎么爬行呢？我去書上找，原來蚯蚓是靠肌肉收縮來爬行的。

我以前從書上還看到蚯蚓有再生能力，把蚯蚓分成兩段，它就能長成兩條蚯蚓。

蚯蚓觀察日記(篇3)

10月3日禮拜六晴

今天下戰(zhàn)書，我吵著要去釣魚，好不收留易把爺爺給拖了出來。他說：“釣魚，沒有魚餌怎么行哪？”半路上，爺爺去買了一包蚯蚓。“什么？蚯蚓還能做魚餌？”我一頭霧水。爺爺只是笑笑。到了釣魚的地

方，爺爺純熟地從袋子里扯出一條蚯蚓。我仔細觀察它，蚯蚓全身都是暗紅的，靠頭部的一塊兒還有一個不大顯著的，顏色較深的環(huán)帶。它靠身體的收縮而向前移動著：頭先朝一個方向伸，身體后部一拱，再跟上來。這和蝸牛的爬行差不多。

這次釣魚，我熟悉了蚯蚓，也對它產(chǎn)生了愛好——我把剩下的蚯蚓帶回了家。

10月4日日曜日晴

剛把蚯蚓拿回家，我就迫不及待地過去看它們。蚯蚓怎么不見了？只剩下一堆土。我拿著小棍兒翻了翻土，嗨，它們都在土底下干活兒呢。

這么多的蚯蚓，大的有一公分那么長，小的只有4.5厘米長，只是比頭發(fā)絲兒輕微粗些。

一只蚯蚓被我挑在盤子里，聽說蚯蚓分成兩段不會死，我叫爸爸來嘗嘗。他一手拿一根小棍，分別按住蚯蚓的頭和尾，向兩個方向扯。過了一會兒，爸爸把小棍拿開，蚯蚓快要變成兩段了，它痛苦的扭曲著身體，爸爸一狠心，把蚯蚓徹底分成了兩段。有頭的一段比較安靜地躺在盤子上，后一段不停地扭著。爸爸說，扯玩了蚯蚓，他都吃不下晚飯了。

真希奇！蚯蚓被扯開了，怎么沒流血呀？

10月5日禮拜六晴

我查電腦去！蚯蚓的血是暗紅色的？昨天我并沒有看見暗紅的液體呀！真不明白！

家里養(yǎng)了一盆蘆薈，媽媽說：“蚯蚓能使土更有營養(yǎng)，把它放在蘆薈里吧！”“不行！蚯蚓可以肥田，

單放在花盆里，由于土太少，它會把植物的莖咬中斷！”“哦！”媽媽聽了，直夸我能干呢！

蚯蚓觀察日記(篇4)

嘿嘿，看到這個標題問題，你們都會想到，粘粘是誰呢？原來它就是神秘來客——可愛白蝸牛！

粘粘有著兩對細細的觸角，一對長，一對短，像兩對天線。天線上那小小的黑顆粒，就是它的眼睛。那細得像針尖的嘴巴里，竟然有兩萬五仟六佰多顆牙齒！這么多牙齒在顯微鏡下才看到。粘粘的腹部是乳白色的，還帶來米黃。軟軟的腹部會排出像膠水一樣的粘液，用來保護自己不被小尖東西刺傷。它的殼是螺旋狀的，上面有好多不規(guī)則的花紋，像一座會移動的小房子。

我聽說蝸牛在睡覺時，只有把它放進比它高的水里，它才能醒來呢？于是，我預備用粘粘做試驗。

我找來一個大盆子，往里面裝滿水。然后，我費了比九牛二虎之力還大的力氣，把蝸牛從它的家撥出來。一切預備停當。我把蝸牛輕輕地放進盆子里。粘粘一會兒游來游去，一會兒又拼命地伸出觸角。我想豈非蝸牛會游泳嗎？我半信半疑伸出抓粘粘，然后又摸了摸粘粘的身體。呀！怎么黏液沒了？我一驚，手一松，粘粘又掉進水里，我回過神來，就聞聲“撲通”一聲。我只好把粘粘抓上來，放進蝸牛家里。

過了一會兒，我又去抓粘粘。粘粘卻把觸角收起來，似乎在說：“別來了，我快要被整死了！”我只好走了。

原來，水可以把粘粘的黏液洗掉，使它搖罷不定，是可愛的粘粘使我明白了這個知識。

蚯蚓觀察日記(篇5)

今天，我回到鄉(xiāng)下奶奶家的時候，在地里發(fā)現(xiàn)了一條蚯蚓，感覺很有趣，就把它放在一個瓶子里帶回了家。

這條蚯蚓看起來大約有3~4個厘米長，2毫米粗的樣子，頭部呈深紫色，不過身體是紅色的，身上有密密的環(huán)狀紋路。

今天，我養(yǎng)的蚯蚓長成了大約5厘米長，粗4毫米左右的樣子，頭部從深紫色變成了灰褐色，身體從紅色變成了紫紅色，身上的紋路更加清晰深刻了，看上去像個紋身的大漢。

今天，我再一次觀察我的蚯蚓，它在我的精心照料下，已經(jīng)有了一根筷子那么粗了，也像筷子一樣長了，身體長成了深紫色，頭部變成了灰白色，環(huán)狀的紋路密密麻麻。

多么神奇的變化呀，大自然可真是有趣，只要留心觀察，就能發(fā)現(xiàn)其中的變化，我愿意更加努力，探尋其中的秘密。

蚯蚓觀察日記(篇6)

觀察蚯蚓日記三則　

　10月3日星期六　晴　

今天下午，我吵著要去釣魚，好不容易把爺爺給拖了出來。他說：釣魚，沒有魚餌怎么行哪？半路上，爺爺去買了一包蚯蚓。什么？蚯蚓還能做魚餌？我一頭霧水。爺爺只是笑笑。到了釣魚的地方，爺爺熟練地從袋子里扯出一條蚯蚓。我仔細觀察它，蚯蚓全身都是暗紅的，靠頭部的一塊兒還有一個不大明顯的，顏色較深的環(huán)帶。它靠身體的收縮而向前移動著：頭先朝一個方向伸，身體后部一拱，　

再跟上來。這和蝸牛的爬行差不多?！?/p>

這次釣魚，我認識了蚯蚓，也對它產(chǎn)生了興趣我把剩下的蚯蚓帶回了家?！?/p>

　10月4日星期日晴　

剛把蚯蚓拿回家，我就迫不及待地過去看它們。蚯蚓怎么不見了？只剩下一堆土。我拿著小棍兒　翻了翻土，嗨，它們都在土底下干活兒呢?！?/p>

這么多的蚯蚓，大的有一公分那么長，小的只有4.5厘米長，只是比頭發(fā)絲兒稍微粗些。　

一只蚯蚓被我挑在盤子里，聽說蚯蚓分成兩段不會死，我叫爸爸來試試。他一手拿一根小棍，分別按住蚯蚓的頭和尾，向兩個方向扯。過了一會兒，爸爸把小棍拿開，蚯蚓快要變成兩段了，它痛苦的扭曲著身體，爸爸一狠心，把蚯蚓徹底分成了兩段。有頭的一段比較安靜地躺在盤子上，后一段不停地扭著。爸爸說，扯玩了蚯蚓，他都吃不下晚飯了。　

真奇怪！蚯蚓被扯開了，怎么沒流血呀？　

10月5日星期六晴　

我查電腦去！蚯蚓的血是暗紅色的？昨天我并沒有看見暗紅的液體呀！真不明白！　

家里養(yǎng)了一盆蘆薈，媽媽說：蚯蚓能使土更有營養(yǎng)，把它放在蘆薈里吧！不行！蚯蚓可以肥田，　

單放在花盆里，因為土太少，它會把植物的莖咬斷！哦！媽媽聽了，直夸我能干呢！

蚯蚓觀察日記(篇7)

那么，你知道它們相同特點和不同特點嗎？

粘粘有著兩根“無線”，并且極奇敏感。只要一點點，風吹草地，粘粘便像觸電一樣，飛快地收回“無線”。那一條縫，可是把食物吃進又咽下的“家伙”。而那軟綿綿、黏孚孚的東西，就讓粘粘行動。哎！那大殼是什么？原來，是粘粘的家呀！

11月日星期四

嘿嘿，看到這個題目，你們都會想到，粘粘是誰呢？原來它就是神秘來客——可愛白蝸牛！

粘粘有著兩對細細的觸角，一對長，一對短，像兩對天線。天線上那小小的黑顆粒，就是它的眼睛。那細得像針尖的嘴巴里，竟然有兩萬五仟六佰多顆牙齒！這么多牙齒在顯微鏡下才看到。粘粘的腹部是乳白色的，還帶來米黃。軟軟的腹部會排出像膠水一樣的粘液，用來保護自己不被小尖東西刺傷。它的殼是螺旋狀的.，上面有好多不規(guī)則的花紋，像一座會移動的小屋子。

我聽說蝸牛在睡覺時，只有把它放進比它高的水里，它才能醒來呢？于是，我準備用粘粘做試驗。

我找來一個大盆子，往里面裝滿水。然后，我費了比九牛二虎之力還大的力氣，把蝸牛從它的家撥出來。一切準備就緒。我把蝸牛輕輕地放進盆子里。粘粘一會兒游來游去，一會兒又拼命地伸出觸角。我想難道蝸牛會游泳嗎？我半信半疑伸出抓粘粘，然后又摸了摸粘粘的身體。呀！怎么黏液沒了？我一驚，手一松，粘粘又掉進水里，我回過神來，就聽見“撲通”一聲。我只好把粘粘抓上來，放進蝸牛家里。

過了一會兒，我又去抓粘粘。粘粘卻把觸角收起來，好像在說：“別來了，我快要被整死了！”我只好走了。

原來，水可以把粘粘的黏液洗掉，使它搖罷不定，是可愛的粘粘使我明白了這個知識。

蚯蚓觀察日記(篇8)

在一個陽光明媚、風和日麗的下午，我在我家花園里玩，突然，我看見一只蚯蚓從土里鉆了出來，我跑過去看蚯蚓，它東張張西望望，它好像看見了什么就爬過去了。

蚯蚓爬行的動力是什么呢？我回到家里拿了放大鏡，發(fā)現(xiàn)它身上有許多小點，我看見蚯蚓在動，這是為什么呢？我還看見一個厚厚的東西，還有一節(jié)一節(jié)的東西，我又拿了一塊光滑的玻璃片，把蚯蚓放在玻璃片上，它就不動了。我回家看了百科全書才知道那個小點就是剛毛，是蚯蚓爬行的動力，那個厚厚的東西是蚯蚓下蛋的地方，還知道了一節(jié)一節(jié)的東西是什么，你如果把它的第五節(jié)和第二十四節(jié)切了，蚯蚓就不會重生，如果把它其他地方切了，它就會重生，它爬的時候身體要伸縮，它是通過剛毛和地上的摩擦力來產(chǎn)生的動力使身體移動的。

我還知道了蚯蚓不能發(fā)出聲音。我繼續(xù)觀察蚯蚓活動，它一會兒朝前爬，一會兒朝后爬，我都分不清哪面是頭，哪面是尾。通過看書我還知道了蚯蚓是不分公母的。它喜歡晚上出來活動、覓食，喜歡陰暗潮濕的地方。

通過觀察蚯蚓，我學到了許多知識。

蚯蚓觀察日記(篇9)

今天上午，為了完成科學老師布置的任務――觀察蚯蚓。

我發(fā)現(xiàn)有一條紅紅的蚯蚓在翻開的土里爬來爬去，于是我趕緊把蚯蚓拿了起來，可是蚯蚓在我手里掙扎著，把我嚇壞了，但我最后使勁地抓住了它的環(huán)帶，把蚯蚓放進了種蔥的土里。我發(fā)現(xiàn)這條蚯蚓用嘴在土里挖洞，不一會兒，它就鉆進土里不見了。

這時我把泥土重新扒開，可是這條紅蚯蚓迫不及待地又鉆進了泥土中，而且速度非?？欤矣职淹镣陂_，想不到這次蚯蚓為我表現(xiàn)了一個“雜技”，它把尾巴緩緩地豎起象一根小小旗桿，做完這個動作之后蚯蚓又馬上鉆進了土壤里。我再次把泥土翻了開來，這個小家伙跟我做了一個“游戲”――捉迷藏，它先把頭昂了一下，又急急忙忙地躲進了土中。仿佛在說：“你等一下，等我躲好了你再來找我吧。”

我怕傷著它，雙手小心翼翼地撥弄著泥土，費了好大的勁，終于又把它揪了繢礎4聳貝絲痰尿球荊真像一個正在和我玩“捉迷藏”的小伙伴呀！通過這次細致的觀察，讓我知道了原來蚯蚓是用嘴巴來挖洞的，它能用軟軟的嘴把土挖開真不簡單?。?/p>

蚯蚓觀察日記(篇10)

蚯蚓是我們比較熟悉的小動物，每鐘動物都有自己愛吃的食物。但是一提起蚯蚓的食物是什么時，有很多人都會說：“蚯蚓的食物是土?！笔聦嵤沁@樣嗎？

我以前也是這么認為，但是自從有一次上自然課時，校長講到“動物和環(huán)境”這一課時，我才知道蚯蚓的食物不是土。那么蚯蚓的食物到底是什么呢？

根據(jù)以前對蚯蚓的初步認識，加上校長提供的資料，我做了一次實驗，在一個較大的盒子里，分別放著潮濕疏松的土壤和干硬的土壤，土厚約2厘米。然后，把3條大小不同的蚯蚓任意放進盒子里，蓋上盒蓋。過了大約5分鐘后，我打開盒蓋一看，3條蚯蚓都鉆在潮濕疏松的土壤里。

從觀察中，我知道蚯蚓愛生活在潮濕疏松和含腐殖資的土壤中，喜歡黑暗的環(huán)境。如果籠統(tǒng)地說蚯蚓的食物是泥土，這是不確切的。應該說土里腐爛的植物才是蚯蚓真正的食物。

蚯蚓觀察日記(篇11)

為了知道蚯蚓是如何識別方向的呢？我準備把那條蚯蚓拿回去好好研究觀察一番。

我先把蚯蚓放一邊，把泥巴放到它左邊不遠的地方，沒過一會兒它便爬到了泥巴里；我把蚯蚓挑出來，將泥放到另一邊相對較遠的地方，但是很快它又爬進泥巴里……不會吧，這蚯蚓這么喜歡泥巴？不行，我把泥巴放他后面，看他還會不會爬進去。于是，我將泥巴移到了蚯蚓的后面，可過了一段時間，我愕然――蚯蚓怎么又爬進泥巴里了！

嘿，這蚯蚓是怎么發(fā)現(xiàn)后面的泥巴的？我就不信這個邪了！可再仔細看這蚯蚓的身子，左看右看都沒見著眼睛。我就納悶了：蚯蚓到底有沒有眼睛呢？它究竟是怎樣識別方向的呢？這時我又做了一個不死心的實驗：把蚯蚓用兩個盒子蓋上，把泥巴轉移到其他較遠些的地方，再把盒子拿開，過了很長一段時間后，它竟然又爬進了泥巴里。

我懵了，徹底懵了：把它蓋住已經(jīng)看不到了，這蚯蚓為什么又找到泥巴了？難道它是通過嗅覺在識別？帶著疑問，我翻開了爸爸給我買的百科全書，終于在里面發(fā)現(xiàn)了它的'秘密：敢情它還真是靠嗅覺來識別方向的，因為它長期在土里，眼睛的功能慢慢退化，最后只能靠它的嗅覺識別方向。太好了，我終于發(fā)現(xiàn)并解開的蚯蚓的秘密！

看來，觀察事物必須要用心；只要多觀察多試驗，就一定能成功。

蚯蚓觀察日記(篇12)

從小我就非常喜歡小昆蟲，這次觀察的昆蟲是蚯蚓，希望能觀察到蚯蚓的一些趣事并記錄下來。

蚯蚓的皮膚是紅色的，上面有一些花紋，后來查資料才知道這些花紋是用來伸縮的。蚯蚓腹部的顏色是淡紅的，非常漂亮。他們總喜歡在泥土里玩捉迷藏的游戲，鉆來鉆去，似乎地底下有一個屬于它們的迷宮似的。看著這么多可愛的蚯蚓，我不禁真想給他們每個人都起個名字，應該叫紅紅，或長長，還是暖暖更好呢？

這些小蚯蚓真可愛，爬行的時候，身上的那些小條紋就展示出過人的用處了，蚯蚓會在它們的幫助下，像彈簧似的一伸一縮，雖然爬行的速度不是很快，但卻行動自如：有時會縮成一團；有時又伸展開全身；還有時半蜷半展；如果“蟲群密集”時，它們還會“疊羅漢”，很有趣兒吧。

蚯蚓的確很有趣，后面還會遇到什么呢？真想早點兒知道呀。

蚯蚓觀察日記(篇13)

徐培君

今天早上，霏霏細雨飄落著。許多蚯蚓從土里鉆出來，看到這一只又一只的蚯蚓，我突發(fā)奇想：聽說把蚯蚓切成兩半，還會復生，百聞不如一見，我怎么不試試呢？于是我便拿來帶有刺的樹枝，小心地把它切成兩半，然后拿來一個裝了濕泥土的瓶子和一雙一次性筷子，小心地把這兩半蚯蚓夾到瓶子里。過了幾個小時，我一看：哇塞，真的長出一點了，好神奇啊！我驚訝地叫起來。

那蚯蚓都吃些什么呢？通過了解《十萬個為什么》我知道：蚯蚓以土壤中的動植物碎屑為食。哦！我知道了。于是我千辛萬苦地找來碎葉子，試試看蚯蚓吃不吃。等了好半天，才把葉子吃完。雖然看不到它們是怎么吃的，但我想：這一定很神奇。

我又有一個問題了，蚯蚓會不會睡覺呢？正當我百思不得其解的時候，爸爸告訴我：“小傻瓜，蚯蚓肯定會睡覺的，它們又不是機器人。只是它們的眼睛很小，我們看不到它們睡覺而已?！痹瓉砣绱耍一腥淮笪?。爸爸又對我說：“蚯蚓也是有害的呢!最后不要碰它，它們生活在土里，專以吃土里的動植物碎屑為生。只有陰雨天才會出來。”

我家的雞

余洋懌

我家房子后面的一個小屋里養(yǎng)著一群雞。它們小時候毛茸茸的，十分可愛，密密的茸毛里嵌著一雙烏黑發(fā)亮的小眼睛。尖尖的嘴巴是黃黃的，漸漸地它們有的頭上長出了紅冠；有的尾巴上長出了一簇簇五彩繽紛的羽毛，在太陽的照耀下美麗極了，哦！原來它們長大了呀！

媽媽走來了，一碗小麥便向它們?nèi)鋈?，只見雞們個個爭先恐后地搶食，有的擠在前，使勁的吃著；有的小雞吃不到，于是就站在一只雞的背上跳進了食盆里，啄著食物，呀！食物吃光了，但有的雞還沒有吃到，它們也只好餓著了，媽媽無趣地走開了。而我還在觀察著。突然，一只雞銜著一條蚯蚓，跑到屋后津津有味地吃了起來，時間一分一秒的過去了，還沒有雞發(fā)現(xiàn)，頭上戴著“黑發(fā)夾”的雞偷偷的跑上去，正準備搶食物，別的雞也簇擁而上，那只雞見情不妙，趕快把食物吃了下去。到了晚上它們便圍聚在一起，睡覺了！

哈哈！我家的雞群難道不有趣嗎？

蚯蚓觀察日記(篇14)

昨天，下了一場大雨，我和媽媽一起去抓蚯蚓。

老師曾經(jīng)說過：下雨的時候，蚯蚓會出來透氣。我和媽媽一起拿著鏟子去院子里找蚯蚓，挖了一點土，沒有看到蚯蚓。我們把土挖得稍微深一點，終于發(fā)現(xiàn)了一條緩慢爬動的蚯蚓，我們把它抓住放在飼養(yǎng)箱里，并每天觀察它的反應。

我看見它在一伸一縮，在土里鉆來鉆去，好像在說：“我很害怕，求你放我回家吧！”我說：“等我觀察完就讓你回家去”。

老師說過，蚯蚓是環(huán)節(jié)動物，它沒有眼睛，是靠本身的感光細胞來辨認方向的；它沒有耳朵，是靠感覺細胞來知道周圍的環(huán)境，而感覺細胞大部分在口上，所以當我們刺激它時，它頭部的反應總會比尾部快。

蚯蚓會不會怕光呢？蚯蚓怎么睡覺呢？還有很多問題值得我觀察。我希望蚯蚓一定會告訴我們這些答案的！