大學(xué)生讀書心得體會(huì)

大學(xué)生讀書心得體會(huì)范文6篇。

在實(shí)踐后我們會(huì)產(chǎn)生自己對(duì)于事情獨(dú)有的見解，此時(shí)我們可以動(dòng)筆寫下自己的心得體會(huì)。心得體會(huì)需要能夠簡單地概括出我們復(fù)雜的心理活動(dòng)，你是否會(huì)在筆記本上書寫自己的心得體會(huì)呢？

大學(xué)生讀書心得體會(huì) 篇1

《三國演義》讀書心得

中國四大名著之一的《三國演義》是俺國古代歷史上一部重要的文學(xué)名著。中國四大名著之一的《三國演義》是俺國古代歷史上一部重要的文學(xué)名著?！度龂萘x》刻劃了近200個(gè)人物形象，其中最為成功的有諸葛亮、曹操、關(guān)羽、劉備等人?！度龂萘x》以三國時(shí)期魏、蜀、吳三個(gè)統(tǒng)治集團(tuán)相互斗爭(zhēng)為主要描寫內(nèi)容。它講述了從東漢末年時(shí)期到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生的一系列故事。

曹操一生都屬于十分大膽型的人物，也是十分奸詐的。他誤殺了呂伯奢一家人，最后明知錯(cuò)了，還要繼續(xù)殺了呂伯奢，其無情無義至此，陳宮便離他而去，曹操后來說的那句話耐人尋味：“寧教我負(fù)天下人，休教天下人負(fù)我”。但反過來想想，如果當(dāng)時(shí)他不趕盡殺絕的話，呂伯奢若真帶了些人過來追殺他，可能曹操會(huì)就此退出歷史舞臺(tái)了。但是奸詐帶來的只會(huì)是一時(shí)的小利，一直是奸詐的話，自然會(huì)遭到報(bào)應(yīng)。后來董承一伙人便刺殺曹操，可惜事敗了。后來陸續(xù)都有一些人刺殺曹操，但都因一些意外而失敗了，否則這位曹阿瞞也不會(huì)叱咤風(fēng)云了。曹操給我的啟示就是，做人不能太狡詐。

與曹操截然相反的一個(gè)人物就是劉備了，他以仁義當(dāng)先，他熱愛百姓。劉備一生的行為都與曹操相反，曹操奸詐，劉備仁義。劉備在落難時(shí)，還帶著百姓逃命，他管理一個(gè)新野，或是徐州，都是布施仁政，得到百姓的愛戴。

但不論是曹操還是劉備，他們都有一個(gè)特點(diǎn)，那就是非常注重人才，曹操失了一個(gè)呂韋，祭奠時(shí)他不哭自己曹家的人，獨(dú)哭呂韋。他的謀臣郭嘉死后，他也十分痛心。劉備則更重視人才了，起初趙云并不是劉家的將軍，但他十分器重趙云，幾次留他，后來終于歸到了劉門下，才使得那個(gè)扶不起的阿斗兩次脫險(xiǎn)。徐庶被曹操“拐騙”到那邊，在送別時(shí)，劉備哭著送別，還要砍掉擋在前面的竹林，后來徐庶才又回來推薦了諸葛亮。劉備三顧茅廬更是成為聘用人才的典范。

所以說，一個(gè)人的力量是有限的，需要招兵買馬，尋找志同道合的人，一同創(chuàng)建事業(yè)，這才是成功之道。與之相反的例子便是袁紹了，照說袁紹與曹操一戰(zhàn)的時(shí)候，擁有明顯的軍事優(yōu)勢(shì)，但袁紹為人不重視人才，有許多忠臣在身邊也不知道。他如果聽忠臣的話，那曹操怎么可能勝得了他呢?而他卻聽信一些小人的話，致使敗給了兵力較少的曹操。

三國演義還讓我學(xué)到：要善于聽取好的意見，忠言逆耳。曹操赤壁之戰(zhàn)為什么會(huì)敗?我覺得還是因?yàn)闆]有聽信好的意見，面對(duì)新來的龐統(tǒng)這個(gè)外人，他卻毫不猶豫地相信了他的“連環(huán)計(jì)”，而面對(duì)另一個(gè)臣子對(duì)他的忠言，那位臣子大致說的是：“若敵人用火攻，如之耐何?”曹操答的大致意思是：“現(xiàn)在這個(gè)季節(jié)，不會(huì)刮東南風(fēng)，如果用火攻，那便是燒他們自己的營了”。這也怪不了曹操，他又不像孔明這個(gè)氣象專家能知風(fēng)雨。但既然有人提了建議，曹操也應(yīng)該有所警覺呀，不然也不會(huì)敗了。另外一次就是劉備在一片靠近水的樹林中安七百里連營，早有臣子向他提出建議，說敵人如果用火攻怎么辦?但他沒有接受，致使后來真的被陸遜七百里火燒連營。所以，能否正確聽取他人的意見，往往決定著事情的最終成敗。

三國演義中的一些人物，也給我許多啟示。那些貪財(cái)，貪色的人，最終一定不會(huì)有好結(jié)果。董卓與呂布之所以會(huì)兵刃，還不是讓一個(gè)小女子貂嬋在中間挑撥離間，所以董卓便是敗在了自己的好色上。曹操也有點(diǎn)好色，張繡投降后，曹操在營中尋樂，便找了張繡老婆來玩弄，后來張繡當(dāng)然惱火，便暗算曹操，曹操幸虧命大，否則也被張繡結(jié)果了。

三國演義中，還可以學(xué)到許許多多的東西，比如研究歷史的規(guī)律，分析人物性格，分析事情的前因后果成敗原因。毛澤東就曾經(jīng)讀了五次三國演義，原因大致也在這吧。名著是經(jīng)得起反復(fù)閱讀，反復(fù)推敲的，好的名著伴人一生成長。

大學(xué)生讀書心得體會(huì) 篇2

《孟子》讀書心得

作為傳統(tǒng)文化的先祖，孟子于中國的影響是達(dá)數(shù)千年之長遠(yuǎn)，我輩中人自然難以三言兩語以攬括，雖然我的認(rèn)識(shí)只是管錐之見，但孟子本人的思想、精神和氣魄卻如穿透萬里晴空的紅日，我即使局限于視野和眼識(shí)，亦已感到了耀眼的光芒。

首先，我覺得孟子的厲害處正在于，所提倡的“仁義”思想最能抓住事物的本質(zhì)要害。孟子看到“生”、“利”是對(duì)事物利益關(guān)系的短視，而仁、義卻能長遠(yuǎn)影響到未來，故有“舍生取義”、“舍利取義”之說。狹義的“仁義”是指封建時(shí)代人倫的忠義孝悌，實(shí)則是千百年來對(duì)孟子的誤解，因?yàn)閺奈逅男挛幕\(yùn)動(dòng)以來，三綱五倫已革了命;《中庸》講：“道不可須臾離也，可離非道也。”那末，此“仁義”還有永恒的意義可言嗎?所以我們今天理解孟子的“仁義”，實(shí)應(yīng)站在高處，從廣義入手：如同道家的“道”、佛家的“菩提”，都是對(duì)客觀普遍規(guī)律的認(rèn)識(shí)，孟子的“仁義”也不二致。而這種認(rèn)識(shí)，可讓孟子如一熟練漁夫的手鉗在了螃蟹扼要的部位，任螃蟹用力再猛，縱有大腿大腳亦是擺脫不了。無論事物表象出現(xiàn)多么錯(cuò)綜復(fù)雜的問題或困難，孟子皆顯得不昏沉也不散亂，經(jīng)?；U(xiǎn)為夷、轉(zhuǎn)難為易，而綽綽有余。

孟軻的文字，已經(jīng)是論點(diǎn)論據(jù)俱全，長于說理，不若《論語》般讀整書方知邏輯，也不若《道德經(jīng)》玄妙牽強(qiáng)，讀起來萌化感比較強(qiáng)?！睹献印纷钗业牡胤骄褪窍葟囊话闶挛镎f起，再慢慢引出道理，讓別人不知不覺間承認(rèn)自己的錯(cuò)誤。孟子說：“我的力氣足以舉起三千斤的東西，卻舉不起一片羽毛;我的視力足以看清秋天野獸毫毛的尖端，卻看不見一車子的柴禾。大王會(huì)相信這話嗎?”話中所說的顯然不符合常理。宣王說：“不會(huì)?！泵献诱f：“顯然，一片羽毛舉不起來，是因?yàn)椴豢嫌昧?一車的柴禾看不見，是因?yàn)椴豢嫌媚苛?百姓不被您愛撫，是因?yàn)椴豢鲜┒鞯掳?。所以大王未能做到用仁德統(tǒng)一天下，是不去做，而不是不能做啊?！本瓦@樣，孟子讓君主認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。比起直話直說的諫臣，孟子所說的讓至高無上的君主更容易接受。道理層層遞進(jìn)，就像是設(shè)下了圈套，一步一步地讓人不知不覺走進(jìn)去。

當(dāng)今著名于世界的“系統(tǒng)論”、“系統(tǒng)思考”，雖口口聲聲反對(duì)舍本逐末，而要?jiǎng)討B(tài)、長遠(yuǎn)地看事情，說透了：皆可從孟子的仁義思想找到雛形。用毛澤東的話“干振而枝披，將麾而卒舞”，以形容孟子的仁義之道最為恰當(dāng)不過了。而抓不到仁義精髓的人，有如行走在茫茫沙漠或海洋上，終生疲命于隨時(shí)浮現(xiàn)的海市蜃樓的追逐中去。

另有一點(diǎn)，我覺得孟子最值得后人效仿的是他獨(dú)行特立，不同流合污的氣概。這點(diǎn)即注定了他若有機(jī)會(huì)作為，給予一發(fā)揮才干的舞臺(tái)，則必能成一王業(yè)的大人物也!獨(dú)行特立者，立場(chǎng)堅(jiān)定，意識(shí)獨(dú)立;不同流合污者，則能做到不見異思遷、不心隨物轉(zhuǎn)。有此二者，則造就了孟子之大氣魄，表現(xiàn)在文風(fēng)上則氣勢(shì)雄奇而磅礴，用來創(chuàng)業(yè)則整個(gè)世界都向他一人傾倒，孫子兵法言“致人而不致于人”，在孟子身上得到了體現(xiàn)。當(dāng)今社會(huì)形勢(shì)風(fēng)起云涌，常常人置于其中而莫辯方向，倘學(xué)得孟子一二，何怕不能驚天地而泣鬼神呢?

雖然研習(xí)《孟子》的時(shí)間短促，然而孟子光明的仁義之道已足以令人受益終生了，最后，再對(duì)孟子的仁義之道作一總結(jié)：一是其舍末逐本的思想，二是其獨(dú)行特立的精神，三是其駕馭形勢(shì)的氣魄。

大學(xué)生讀書心得體會(huì) 篇3

三年的研究生生活就要結(jié)束了，自從xxxx專業(yè)錄取后，我就充滿激情的投入到了學(xué)習(xí)中去。

思想上，我積極要求進(jìn)步。在研一的時(shí)候如期轉(zhuǎn)為正式黨員，同學(xué)們的肯定和鼓勵(lì)我時(shí)刻銘記。這三年，我更加關(guān)心時(shí)事，讓自己的脈搏與祖國與世界共同跳動(dòng)。08年的冰雪災(zāi)害和“5.12”汶川大地震，我和承受著苦難的同胞們一起焦急和悲痛，捐款捐物，與四川的學(xué)生聯(lián)系，幫他們堅(jiān)強(qiáng)。08年的北京奧運(yùn)會(huì)，我和全民族一起感受著自豪，和全世界一起為全人類的更高、更快、更強(qiáng)而歡呼。我覺得自己成長了，不再只關(guān)心自己周圍的事，而開始關(guān)心全人類的和諧發(fā)展。

生活上，我積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，學(xué)校的乒乓球、羽毛球比賽及各種舞會(huì)上經(jīng)?？梢砸姷轿业纳碛?。豐富的課余活動(dòng)讓我的生活更加多彩，朋友也與日俱增。由于對(duì)學(xué)校較為熟悉，研一我便成為了宿舍的“室長”，三年中，在室友的共同努力下，我們?cè)诿磕甑男羌?jí)宿舍評(píng)比中都取得了優(yōu)異的成績。研一下半學(xué)期，父親被檢查出嚴(yán)重的疾病，無親無故的幾近崩潰，我告訴自己要堅(jiān)強(qiáng)、要冷靜，我做到了，讓所有人都看到我真的長大了。雖然大學(xué)以來的生活費(fèi)用我都是自理的，但買房子加之父親看病，家里欠了親戚很多錢，父母節(jié)衣縮食，日子過得緊巴巴。我便利用課余時(shí)間做兼職為家里分憂。能夠用自己的力量為家里做些事，盡些責(zé)任，真的讓我覺得很開心。

兼職也讓我在教學(xué)上得以鍛煉，得到了多所重點(diǎn)中學(xué)的認(rèn)可，并最終在20xx年的春節(jié)前順利確定了工作。

經(jīng)過三年的學(xué)習(xí)，我的碩士學(xué)位論文也如期順利完成。

三年過去了，成長了的我站在人生新的起跑線上，打起今天的行囊，滿懷信心，踏上明天的旅程。加油！

大學(xué)生讀書心得體會(huì) 篇4

常言道：＂茶亦醉人何必酒，書能香我不需花。＂我們渴望讀書，渴望獲得知識(shí)，但是我們卻常常會(huì)有這樣的疑惑：我們應(yīng)該如何讀書？自古以來，人們獲取知識(shí)的途徑多種多樣，而讀書作為其中一種既普通又直接但卻非常有效的求知方法沿用至今。

高爾基說得好：書是人類進(jìn)步的階梯。自人類文明文秘雜燴網(wǎng)史伊始，浩如煙海的書籍記載了人類艱苦求索、認(rèn)識(shí)自然、保護(hù)自然、揭示自然界奧秘和人類社會(huì)發(fā)展規(guī)律的絕大多數(shù)智慧。

為了使讀書達(dá)到更好的效果，我除了善于動(dòng)腦，找到所讀文章的＂眼睛＂，心領(lǐng)神會(huì)之外，還寫讀書筆記和讀后感。當(dāng)然讀書要有好的效果，思考是最重要的，但是正如俗話所說：＂好記性不如爛筆頭＂，把思考的結(jié)果整理出來，寫成筆記和感想，既有助于思考，也可以幫助我們記憶思考的結(jié)果，便于日后比較、綜合、分析。

歌德說過，誰落后于時(shí)代，就將承受那個(gè)時(shí)代所有的痛苦。特別是在現(xiàn)今知識(shí)爆炸的年代里，不能接觸新的知識(shí)便會(huì)被時(shí)代所淘汰。

對(duì)于我們學(xué)習(xí)新的知識(shí)來面對(duì)新的挑戰(zhàn)，更是不可忽視的。它能提供我們精神動(dòng)力和智力支持。正如高爾基所說，沒有任何力量比知識(shí)更強(qiáng)大，用知識(shí)武裝起來的人是不可戰(zhàn)勝的。

一、讀書可以讓我們站在更高的高度來看問題，從而少犯錯(cuò)誤，少走彎路

牛頓說過他能取得如此巨大的成就，是因?yàn)檎驹诰奕说募缟峡吹酶h(yuǎn)，科學(xué)巨人的虛懷若谷自然值得我們學(xué)習(xí)，我們還可以從中學(xué)到更有價(jià)值的東西。書籍對(duì)于整個(gè)人類的關(guān)系，好比記憶對(duì)于個(gè)人的關(guān)系。書籍記錄了人類的歷史，記錄了所有的新發(fā)現(xiàn)，記載了古今歷代所積累的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。只有認(rèn)真的學(xué)習(xí)前人的經(jīng)驗(yàn)和理論，才能在一個(gè)更高的高度上來看問題，不再犯同樣的錯(cuò)誤，并有一個(gè)較高的起點(diǎn)。書本是前人智慧的結(jié)晶，是他們的研究成果和經(jīng)驗(yàn)的體現(xiàn)，通過對(duì)他們的學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)對(duì)自己有用的東西。在前人經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上來不斷的完善自己，大大的.促進(jìn)了個(gè)人的成長。在很大程度上可以這樣說，人類社會(huì)的延續(xù)和發(fā)展，也是這樣來實(shí)現(xiàn)的。試想，如果每個(gè)人都是從頭開始，那么，無論多么偉大的人，做出多么大的貢獻(xiàn)，人類社會(huì)最終還是在原地踏步。由此更可見讀書的重要性了。

二、讀書開闊人的視野

書本中的知識(shí)可謂是包羅萬象，他能拓寬我們的視野，讓我們的知識(shí)更全面。從而能夠更深刻的思考問題，事物都是廣泛聯(lián)系的，現(xiàn)代的許多實(shí)踐都證明了各種信息的相關(guān)性，如果只知道一個(gè)領(lǐng)域的信息，必然會(huì)有礙于自身的發(fā)展，掌握更多方面的知識(shí)，才能使未來的不確定風(fēng)險(xiǎn)降至最低。就像做股票的人都應(yīng)了解當(dāng)今的政治經(jīng)濟(jì)形勢(shì)，以便能更好的分析股票走勢(shì)一樣。研究物理學(xué)的學(xué)者們都要有一定的化學(xué)和其他基礎(chǔ)，才能有所成就。記得一位諾貝爾獲獎(jiǎng)?wù)咴趶?fù)旦做講演時(shí)就曾說過，現(xiàn)代科學(xué)已沒有明顯的界限，你必須對(duì)相關(guān)的科學(xué)都有所了解才行。在這方面，偉大的導(dǎo)師恩格斯就是一位廣泛學(xué)習(xí)的典范，他雖然只上過中學(xué)，但由于他發(fā)奮讀書，十九歲時(shí)就能用十二種語言說話和寫文章，在參加工作實(shí)踐后，他也沒有間斷過學(xué)習(xí)和研究，從而被馬克斯稱為一部真正的百科全書。廣博淵深的知識(shí)，對(duì)恩格斯指導(dǎo)國際共—產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)和準(zhǔn)確的傳播科學(xué)共—產(chǎn)主義理論有很大的幫助。從它的經(jīng)歷中，我們可以體會(huì)到知識(shí)的力量，更能體會(huì)到書本做為人類掌握知識(shí)力量的有力武器的巨大作用。

和我一起分享讀三毛作品的快樂。

大學(xué)生讀書心得體會(huì) 篇5

可能是在家庭的環(huán)境的熏陶之下，我從小就能閱讀到何種書籍，因?yàn)榘职謰寢尳允抢蠋煟约依锏膶W(xué)習(xí)氛圍一直都很好，家里也有著一個(gè)書房，里面堆放著各種名著，我閑來沒事也是閱讀了不少，慢慢的我就養(yǎng)成了讀書的習(xí)慣，現(xiàn)在我到了大學(xué)依舊是如此，就算我有再繁忙的學(xué)業(yè)，我也不會(huì)丟棄自己的這個(gè)習(xí)慣，每周絕對(duì)會(huì)去學(xué)校圖書館借一本書看，這早已成了稀松平常的事情了。

讀書真的可以讓一個(gè)人安靜下來，不去想任何東西，當(dāng)我心情煩躁的時(shí)候，讀書能讓我的心境平和下來，當(dāng)我迷茫無助的時(shí)候，書中的知識(shí)也會(huì)給我指點(diǎn)方向，當(dāng)我孤獨(dú)無助的時(shí)候，書籍就是我最好的伙伴……一個(gè)飽覽群書的人才可以真正的理解什么叫做“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，這些東西是你話再多錢都買不到的，唯有自己去閱讀去領(lǐng)會(huì)，十多年的讀書生涯，讓我這個(gè)人都變的不一樣起來，有同學(xué)說我這人為人敞亮，一眼都能看的透徹，讓他不由自主的想和我結(jié)識(shí)。也有同學(xué)說，我對(duì)于很多事情總會(huì)有自己獨(dú)到的見解和思想，覺得我這個(gè)人很有趣，甚至我的老師也覺得我與眾不同，不說臟話，為人謙卑，給他一種高尚的感覺。這都是讀書影響我的東西，讀一本好書，就像是跟在很多高尚的人在聊天，那我怎么可能不受其影響。對(duì)于讀書我也是有著自己的一些心得。

不讀無益之書，現(xiàn)在隨著時(shí)代的發(fā)展，很多盜版書就出來了，思想不正，三觀不正，胡言亂語的書籍多的是，我從來都不會(huì)去讀這類的書籍，因?yàn)槲抑滥菬o遺就是借著讀書的名義墮落自己，讀書這么多年，我見過很多同學(xué)被小說被迷了眼的，上課在看，下課在看，回到寢室的時(shí)候還在看，整個(gè)人完全的沉浸在別人的世界里面，無法自拔，最終荒廢學(xué)業(yè)。

讀書可以讓人領(lǐng)略到很多的東西，就拿我們中國的四大名著來說，你能看到桃園三結(jié)義的兄弟情深、你能看到梁山一百零八好漢的英雄氣概，你能看到神魔鬼怪世界的曲折離奇，你還能看到封建社會(huì)是一個(gè)大家庭的興衰消亡……書一本你要能用心去讀，這樣才能嘗試著去跟作者交談，體會(huì)到作者寫這本書的用意，這樣你才能從中受益。

在安靜的環(huán)境下讀書是最好的，讀書是可以讓你忽略耳邊的嘈雜，但是寧靜而致遠(yuǎn)，在一個(gè)安靜的環(huán)境下，你才能讀懂書中更多的東西，那樣你看一本書的效率也是最高的，并不是說你看完一本書知道了里面的情節(jié)、內(nèi)容、人物你就算是讀書了，你沒有弄清楚這本書所要傳遞的思想，那么就仍需再次細(xì)細(xì)的閱讀體會(huì)。

讀書真的可以使一個(gè)的人的思想、眼界都寬闊起來。

大學(xué)生讀書心得體會(huì) 篇6

回想起來，讀《第五項(xiàng)修煉》和《沉思錄》的過程很像接受智力加耐力的雙重挑戰(zhàn)?，F(xiàn)在，受益匪淺的我十分慶幸完成了這個(gè)挑戰(zhàn)。而且，能夠時(shí)常溫習(xí)這樣不朽而實(shí)用的偉大作品，從中汲取智慧和方法，不正是眾多學(xué)子的追求!

通過學(xué)習(xí)《第五項(xiàng)修煉》使我了解了很多相關(guān)的知識(shí)，體會(huì)頗深。

“學(xué)習(xí)型組織——第五項(xiàng)修煉”是當(dāng)代管理大師美國麻省理工史隆學(xué)院彼得.圣吉博士通過對(duì)四千家企業(yè)的培訓(xùn)研究，窮十年之功而研究、提煉、總結(jié)推出的一套完整的、操作性很強(qiáng)、理論與實(shí)踐相結(jié)合的新型企業(yè)管理方法。學(xué)習(xí)型組織的五項(xiàng)修煉是：自我超越、改善心智摸式、建立共同愿景、團(tuán)體學(xué)習(xí)、系統(tǒng)思考。

五項(xiàng)修煉告訴我們：一個(gè)人怎樣從一般的人變成學(xué)習(xí)型的人。

在文中更能理解什么是“學(xué)習(xí)”和“修煉”。在我以前的認(rèn)識(shí)里，學(xué)習(xí)無外乎是“吸收知識(shí)，或者是獲得信息”;而在這本書里，“真正的學(xué)習(xí)，涉及人之所以為人此一意義的核心。透過學(xué)習(xí)，我們重新創(chuàng)造自我。透過學(xué)習(xí)，我們能夠做到從未能做到的事情，重新認(rèn)知這個(gè)世界及我們跟它的關(guān)系，以及擴(kuò)展創(chuàng)造未來的能量。事實(shí)上你我心底都深深地渴望這種真正的學(xué)習(xí)?！边@是一個(gè)新的觀念，因?yàn)閷W(xué)習(xí)乃是“活出生命的意義”!當(dāng)然，學(xué)習(xí)還必須是“終身”貫之的!而關(guān)于“修煉”一詞?？催@本書之前，我以為它談的無非是個(gè)人品德修養(yǎng)問題，如先哲孔子談修身養(yǎng)性之類。但這里的“修煉”不僅指?jìng)€(gè)人修身養(yǎng)性，還指組織的“修煉”。所以既有第一項(xiàng)修煉“自我超越”，也有第二項(xiàng)修煉“改善心智模式”，第三項(xiàng)修煉“建立并同愿景”，第四項(xiàng)修煉“團(tuán)體學(xué)習(xí)”，第五項(xiàng)修煉“系統(tǒng)思考”。

多年來關(guān)于學(xué)習(xí)型組織的論述和著作可以用“汗牛充棟”來形容了，綜合其對(duì)心智模式的定義、解釋，可以歸納出以下特點(diǎn)：它是人們長期記憶中隱含著的對(duì)世界的認(rèn)知;它深植于我們心靈之中，關(guān)于我們自己、別人、組織以及世界每個(gè)層面的形象、假設(shè)和故事;它包括人們的心理素質(zhì)、思維方式和心態(tài);每個(gè)人的心智模式與成長環(huán)境密切相關(guān)，所以每個(gè)人的心智模式也不相同;一個(gè)人的心智模式好，說明他心中的圖像清晰、準(zhǔn)確，因此認(rèn)識(shí)客觀事物就正確，他就容易成功，反之就可能失敗;因?yàn)槲覀兒苌賹?duì)自己的心智模式進(jìn)行反思和評(píng)價(jià)，所以這些模式很少得到改變;世界在變化，心智模式也要改變;推動(dòng)世界進(jìn)步的主要是思想，思想觀念是在一定的心智模式下形成的。

《第五項(xiàng)修煉》字字如玉，發(fā)人深思，催人覺醒，授人以漁，引人成功……今天，我僅對(duì)我當(dāng)前感受最深的“心智模式”同大家分享，以求共勉。現(xiàn)在，我又捧起了《第五項(xiàng)修煉》這本書，俗話說：“書讀百遍，其義自現(xiàn)”，我堅(jiān)信她會(huì)為我打開另一扇窗，指引我的幸福人生，照亮我的美好前程!

“書香溢寒假，名著伴我行”的讀書活動(dòng)讓我的寒假生活變得更加豐富多彩。名著是一汪泉水，時(shí)刻滋潤著我們的心靈;名著是夜晚璀璨的星星，指引我們走向正確的道路;名著是江南醉人的風(fēng)景，讓人流連忘返。而《第五項(xiàng)修煉》與《杜拉拉升職記》就成為了陪伴我寒假空余生活的不可或缺的部分。

如今，知識(shí)經(jīng)濟(jì)日益劇烈，職場(chǎng)風(fēng)云變幻莫測(cè)，沒人能準(zhǔn)確的把握其方向。__年的金融危機(jī)使得多家企業(yè)破產(chǎn)，造成成千上萬的人失業(yè)。所以無論是個(gè)人還是整個(gè)企業(yè)，都需要掌握一定的生存技巧，這些技巧不是先天就會(huì)的，而是靠后天的學(xué)習(xí)積累起來的，在這個(gè)靠知識(shí)武裝自己的時(shí)代，對(duì)于那些依舊只靠“蠻力”卻希望能獲得成就的人或集體來說，是可悲的，其結(jié)果注定是被時(shí)代的潮水所吞沒。因此，不斷在學(xué)習(xí)與工作中前進(jìn)成為了一種有力舉措。

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學(xué)生讀書心得范文6篇

有關(guān)“學(xué)生讀書心得范文”是幼兒教師教育網(wǎng)的編輯精心整理的內(nèi)容，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。當(dāng)我們從某些書籍中收到不同的啟發(fā)，總的來說寫心得體會(huì)是一個(gè)很好的選擇。內(nèi)容上，只要是作者本人的真實(shí)觀點(diǎn)、感受和思想的表達(dá)，從時(shí)代的發(fā)展到自己的一段歷史、一點(diǎn)悲歡，無不可寫。

學(xué)生讀書心得范文(篇1)

在我的心目中,書本是一中另人看得眼花繚亂和提高知識(shí)的精神營養(yǎng)品.但我經(jīng)過許多名人所給的明艷之后,對(duì)書有另外的看法:就是書不止能教會(huì)我知識(shí),還能教懂我們?cè)S多做人的道理.

同學(xué)們,我們腦里裝滿著知識(shí),當(dāng)能運(yùn)用上,我們回感到幸福和快樂.著如同蘇聯(lián)作家:康.帕烏斯托夫斯基說的一句話:幸福只屬于知識(shí)豐富的人.一個(gè)人懂得愈多,他就愈能清楚地在那些知識(shí)貧乏的人無法發(fā)現(xiàn)詩意的地方發(fā)現(xiàn)大地的詩意.這句演化和我的話息息相關(guān).

我們同學(xué)會(huì)覺得自己沒什么天賦便不學(xué),但你的品德好是會(huì)令你覺得自己的存在:無論一個(gè)人的天賦如何優(yōu)異,外表或內(nèi)心如何美好,也必須在他的德性的光耀找到他人身上發(fā)現(xiàn)熱力,再由他的熱力的人把那熱力反射到自己身上的時(shí)候,才能體會(huì)到他本身的價(jià)值的存在.----英國劇作家.莎士比亞.

同學(xué)門,在我們的人生中包伙許多的七情六欲,擁有這些的才是一個(gè)真正的人.正如蘇聯(lián)教育家.蘇霍姆林斯基說的一句話:熱愛祖國,這是一種最出借最敏銳最高尚最強(qiáng)烈最溫柔最有情最溫存最嚴(yán)酷的感情,才是一個(gè)各方面都是一個(gè)真正的人.

好,各位同學(xué)聽我說這些,你是否覺得你的腦子里塞一些東西呢?沒關(guān)系,只要你知道讀書的好處在哪就行.大家也一起假如讀書這個(gè)神圣有快樂的大家庭吧!

學(xué)生讀書心得范文(篇2)

《笨狼的學(xué)校生活》這一本好書，是湯素蘭著的。里面生動(dòng)、有趣。主人公笨狼樂于助人，但數(shù)學(xué)的減法不好。還有長大以后準(zhǔn)下監(jiān)獄的棕小熊，上課時(shí)總愛調(diào)皮搗蛋，總愛欺負(fù)同學(xué)，沒有一點(diǎn)兒好意。笨狼在這本書里創(chuàng)造了許多的故事，比如：熱鬧的外語課、井底之蛙、三個(gè)惹禍的漢字、鵝太太的自行車、為什么種花、一張森林幣、蕩到月球上去、抹布上的洞、誰的音樂書……反正，一共有二十篇，我只告訴了你們九篇。這二十篇每一個(gè)都是非常少的.，頁數(shù)不超出十頁。

里面講述著各種各樣有趣的故事、生動(dòng)的故事、笨狼怎么樣樂于助人。每當(dāng)你看完一篇，就會(huì)在你的眼前出現(xiàn)：笨狼妙語和成語簍子。見到這些有什么用呢？讓我來告訴你吧！笨狼妙語的用處就是：把這一篇文章的好句給記錄下來。成語簍子的用處就是：把文章的好處給記錄下來，然后，告訴我們這是什么意思。

這么好的一本書難道不值得你去看一看嗎？還有許多關(guān)于笨狼經(jīng)典的書，快去新華書店或臺(tái)州市圖書館去借或者去買吧！

學(xué)生讀書心得范文(篇3)

做好學(xué)生有點(diǎn)累讀書筆記250字

今天，我讀了《做好學(xué)生有點(diǎn)累》這本書，我覺得這本書很適合我們小學(xué)生看，這本書寫了一個(gè)老師和家長眼里公認(rèn)的好學(xué)生內(nèi)心的真實(shí)的想法，讀完這本書，我心里也有不少感想。

書中故事的大概內(nèi)容是這樣：蔡一心是大家眼里的好學(xué)生，她是班長、老師的寵兒，爸爸媽媽的驕傲。甚至當(dāng)她犯了錯(cuò)誤老師也盡力保護(hù)她。但是，做為好學(xué)生，她感到自己并非如別人所想那么輕松和快樂。同學(xué)的不理解，老師和家長的期待，都讓她感到自己活的很累.

看了這本書后，我感覺書中很多地方講出了我們的心聲。我覺得做個(gè)好學(xué)生真不容易。他（她）們都有自己的想法，可總是被同學(xué)們理解成那一批考生喜歡考試，因?yàn)樗麄兠看文苋〉煤贸煽?，然后得到家長和老師的表揚(yáng)。其實(shí)做為好學(xué)生也很懊惱考試，（她）他也會(huì)擔(dān)心自己考不好，會(huì)讓老師和父母失望。

他們的壓力比一般人要大得多。所以我覺得做好學(xué)生有時(shí)好有時(shí)壞。雖然我稱不上老師眼里的好學(xué)生，可我覺得不管怎樣都應(yīng)該把知識(shí)學(xué)好，因?yàn)橹R(shí)就是力量。雖然做好學(xué)生可能會(huì)比較累但學(xué)好了知識(shí)會(huì)讓我們終生受益，我也要爭(zhēng)取做一個(gè)好學(xué)生。

學(xué)生讀書心得范文(篇4)

閑暇之余，讀幾本好書，不僅僅能夠修心養(yǎng)性、陶冶情操，更能夠開闊視野學(xué)到豐富的知識(shí)。所謂足不出戶，便知天下事、讀書百遍，其義自見，說的也正是這個(gè)道理。

讀書的諸多好處，讓我深有體會(huì)。從兒時(shí)愛上讀書，從最初的小兒圖畫到百科全書、天文地理、唐詩宋詞，無一不成為了我的喜愛。之后，書讀得多了，也從中悟出了很多做人的哲學(xué)，更深的了解讀書的重要性，在以后的事業(yè)里書中所學(xué)也給予了我很大的幫忙。

正因讀書，成功的例子很多，張海迪就是其中的一個(gè)。她5歲時(shí)患脊髓病，胸以下全部癱瘓，無法上學(xué)。而她卻以頑強(qiáng)的毅力，學(xué)完了小學(xué)、中學(xué)全部課程，自學(xué)了大學(xué)英語、日語、德語和世界語，并攻讀了大學(xué)和碩士研究生的課程。后從事文學(xué)創(chuàng)作，先后翻譯了《海邊診所》等數(shù)十萬字的英語小說，編著了《向天空敞開的窗口》、《生命的追問》、《輪椅上的夢(mèng)》等書籍。她又先后自學(xué)了十幾種醫(yī)學(xué)專著，同時(shí)向有經(jīng)驗(yàn)的醫(yī)生請(qǐng)教，學(xué)會(huì)了針灸等醫(yī)術(shù)，為群眾無償治療達(dá)1萬多人次。張海迪從一個(gè)殘疾人，到一位對(duì)社會(huì)做出巨大貢獻(xiàn)的奇才，她完成了人生最美的一次演繹，她的人生仿佛是一道彩虹、美麗著無數(shù)人的眼睛。

可見，書中自有黃金屋，確實(shí)有道理啊，書籍就像一塊巨大的寶藏，我們永遠(yuǎn)也開發(fā)不完!讀書的好處恰又似長江之水源源流長，讓人取之不盡、用之不竭。年少讀書，志在千里，而中老年讀書則別有一翻情趣來。

閑暇之余，當(dāng)你去欣賞一篇美妙的散文。它能夠隨時(shí)帶你走進(jìn)風(fēng)景秀麗的田園風(fēng)光、或是感受異域風(fēng)情、或是欣賞春花秋月，無論遠(yuǎn)古還是未來，都仿佛是身臨其境。若能讀到勵(lì)志之作，從中吸取足夠的堅(jiān)強(qiáng)與毅力，也能夠把自己培養(yǎng)成一位生活中的強(qiáng)者，適應(yīng)瞬息萬變的世界。若是有幸讀到幾首好詩，品幾闋宋詞，更能讓人心曠神怡了。此是讀書之樂也，正如孟德斯鳩所說，喜愛讀書，就等于把生活中寂寞無聊的時(shí)光換成巨大享受的時(shí)刻。

學(xué)生讀書心得范文(篇5)

《做好學(xué)生有點(diǎn)累》這本書中有兩個(gè)故事，一個(gè)是《做好學(xué)生有點(diǎn)累》，另一個(gè)是《"瘟神"表妹來我家》。

在《做好學(xué)生有點(diǎn)累》中，寫出了做學(xué)生的心聲，文章中主角蔡一心，是老師、同學(xué)……眼中的"好學(xué)生".她是班長，是好學(xué)生，爸爸媽媽的驕傲。甚至當(dāng)她犯了錯(cuò)誤時(shí)，老師也是盡量的護(hù)著她，但她自己卻擔(dān)憂、苦惱。蔡一心最大的愿望就是活得輕松，也能像別人一樣有一個(gè)真實(shí)、輕松和積極進(jìn)取。同學(xué)們不理解，老師和父母的期盼都使她活得很累，她多么想說一句"媽媽，我真得很累。"

第二個(gè)故事《"瘟神"表妹來我家》中，有一個(gè)"摳門男生"李彥寬，大家都叫他"小燕子".李彥寬有一個(gè)愛美，孩子氣十足的老媽。他的媽媽喜歡給自己買衣服，喜歡化妝，成天把自己打扮的美美的，從不干家務(wù)，也不過問孩子的學(xué)習(xí)成績。更然李彥寬生氣的是媽媽盡然領(lǐng)來一個(gè)"表妹"到家里住，而且這個(gè)"表妹"盡然是李彥寬的同桌——胖妞。

學(xué)生讀書心得范文(篇6)

這個(gè)寒假，我讀了國際大獎(jiǎng)小說。愛藏本《屋頂上的小孩》。這篇優(yōu)秀文章的作者是美國的奧黛莉。克倫畢斯，書本講述了：主人公薇拉最小的妹妹寶寶，因?yàn)楹攘艘黄坎桓蓛舻乃?，夭折了。全家人都陷入了深深的悲痛之中，難以自拔，小妹也從此不再開口說話。然而這時(shí)，熱心的派蒂姨媽來了，她把薇拉和小妹接到她那兒去住一陣子，好讓心力交瘁的媽媽休息一下?？墒?，萬萬沒有想到，這兩個(gè)女孩與派蒂姨媽格格不入。最后是霍伯姨丈讓她們都讀懂了對(duì)方的心，派蒂姨媽和薇拉、小妹化敵為友，小妹又開口說話了。

其實(shí)，書中派蒂姨媽的性格，在我們的現(xiàn)實(shí)生活中隨處可見。這種人十分熱心，然而急公好義未必俱收實(shí)效。派蒂姨媽每次都要為薇拉與小妹做最佳打算。不論選擇玩伴、參加活動(dòng)、衣著打扮，甚至飲料點(diǎn)心和每次吃餅干的片數(shù)，她都有完善規(guī)劃，然而，她忽視了薇拉的真實(shí)感受。派蒂姨媽善意的計(jì)劃，從另一個(gè)角度看，充斥著成人的優(yōu)越感與控制權(quán)。

我讀了《屋頂上的小孩》之后，深受啟發(fā)。這篇文章讓我感受到了親情的重要，因?yàn)樵谌嗽馐芡纯嗪筒恍业臅r(shí)候，只有那種關(guān)懷和幫助，才能使傷心的人走出痛苦和絕望。這本書既有趣，又傷感，更重要的是，它很真實(shí)。它將人間最純潔的親情凝固在了這本書中。

看著日出日落，朝暉夕陽，小妹的話不禁映現(xiàn)在我的腦海里；這樣可以接近寶寶。是啊，離美麗更近，離幸福更近，離愛更近，離自己心靈的那扇窗更近！

小學(xué)讀書心得體會(huì)范文4篇

當(dāng)我們歷經(jīng)不同的事情之后，這個(gè)時(shí)候我們可以把自己的想法做個(gè)記錄。心得體會(huì)可以引用學(xué)習(xí)的理論和文章發(fā)表自己的意見和看法，去嘗試寫心得體會(huì)，要做好什么準(zhǔn)備呢？“小學(xué)讀書心得體會(huì)范文”為我們?yōu)槟占⑻峁?，僅供參考，我們來看看吧！

小學(xué)讀書心得體會(huì)范文 篇1

女兒是貴園中一班的學(xué)生。作為家長，我很高興孩子能在這兒接受良好的教育，能受到老師們的精心培養(yǎng)和愛心幫助。閱讀是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，通過閱讀逐漸學(xué)會(huì)獨(dú)立思考并不斷培養(yǎng)自己的思維方式，閱讀是一個(gè)人必須具備的一種能力。親子閱讀是獲取知識(shí)、開闊視野的一種學(xué)習(xí)方法，同時(shí)，也是給孩子、家庭帶來無限樂趣的娛樂活動(dòng)。本次親子閱讀會(huì)的成功舉辦讓我更加明了了親子閱讀的重要性，更加懂得了如何培養(yǎng)孩子良好的閱讀習(xí)慣，下面我就談?wù)勛约簩?duì)親子閱讀的心得體會(huì)。

首先在親子閱讀中讓我感觸最深的是貴在堅(jiān)持。在我女兒很小的時(shí)候我就給她買各種圖書，但是受電視節(jié)目和電腦的誘惑，有些書籍并沒有得到及時(shí)的很好的利用，所以我們要制定一個(gè)合理的目標(biāo)和計(jì)劃，將親子閱讀進(jìn)行到底。

其次是要了解孩子的閱讀心理，不宜對(duì)孩子的閱讀過程管得太死，適時(shí)地對(duì)孩子的閱讀提出要求，保護(hù)好孩子閱讀興趣，盡可能為孩子提供輕松自由的閱讀環(huán)境。在孩子學(xué)習(xí)閱讀的初期，父母一定要對(duì)提供給孩子的書刊進(jìn)行精心的挑選，盡量給孩子提供一些印刷美觀漂亮、內(nèi)容豐富有趣、情節(jié)發(fā)展符合兒童想象和思維特點(diǎn)的圖畫書，如動(dòng)物畫冊(cè)等。好奇、好動(dòng)、缺乏耐心和持久力是孩子普遍的心理特點(diǎn)。他們喜歡的閱讀方式是一會(huì)兒翻翻這本，一會(huì)兒翻翻那本。對(duì)此，家長不必過多的去強(qiáng)制他閱讀。通常，在這一階段，只要是孩子愿意把一本書拿在手上津津有味地翻看，家長就應(yīng)該感到心滿意足了。因?yàn)?，這類表現(xiàn)完全符合孩子的早期閱讀心理，是孩子在閱讀求知的道路上邁開重要一步的標(biāo)志。

第三是要親子共讀，給孩子樹立良好的閱讀榜樣。涓涓細(xì)流匯聚浩瀚，滴滴微水蘊(yùn)成大海。培養(yǎng)孩子讀書的習(xí)慣，身教的魅力不可低估。言教不如身教，要讓孩子有良好的閱讀興趣和習(xí)慣，家長必須以身作則。孩子與父母朝夕相處，父母的言談舉止對(duì)孩子對(duì)孩子事事處處起著潛移默化的熏陶作用，中國有句古話：“潛移默化，自然似之”。閱讀也是這樣，做父母親的如果熱愛閱讀，孩子也一定會(huì)喜歡上閱讀，和孩子一起讀書，一起快樂、共同成長。

第四是要給孩子提供更多的閱讀機(jī)會(huì)和形式，孩子閱讀的時(shí)間不能只局限于家里和學(xué)校里，也不僅僅是閱讀書籍，逛書店是我們母女周末經(jīng)常要做的事情，在書店看一會(huì)兒書，每人都選擇一些需要的書本，讓孩子感覺閱讀是生活中必須的事情。孩子的注意力容易轉(zhuǎn)移，一定要采用有趣的方式，吸引她們的注意力，可以采用故事與音樂組合法、故事游戲法、延伸想象法、角色扮演法等，讓孩子有間接或直接的體驗(yàn)機(jī)會(huì)。

第五是把閱讀選擇的權(quán)利交給孩子，盡可能為孩子提供輕松自由的閱讀環(huán)境。閱讀是一種求知行為，也是一種享受。因此，家長除了需要對(duì)真正有害于孩子的書刊進(jìn)行控制外，不應(yīng)對(duì)孩子所讀書刊的內(nèi)容、類型和范圍進(jìn)行人為的約束和控制。通常，孩子所讀書刊的內(nèi)容范圍越廣越好。一般說來，大部分孩子在閱讀內(nèi)容的選擇方面已有自己的愛好和興趣。對(duì)此，家長應(yīng)注意觀察、了解和引導(dǎo)，不宜過多地干涉。

總之，閱讀能給孩子帶來愉悅感，閱讀，對(duì)孩子的語言發(fā)展，對(duì)文字的理解能力，運(yùn)用語言的能力的培養(yǎng)都是非常有益的。另外，好的讀物，能豐富孩子的心靈，擴(kuò)展孩子的視野。關(guān)于閱讀，一定還有很多好的方式和方法，只要我們有一顆愛孩子的心，不斷探索，不斷思考，一定會(huì)引領(lǐng)自己的孩子成功的走過這個(gè)語言的關(guān)鍵期。希望通過我們的努力能讓孩子有一個(gè)良好的閱讀習(xí)慣，從而塑造自己良好的人格。

小學(xué)讀書心得體會(huì)范文 篇2

近日，蓬江區(qū)環(huán)市街道石沖社區(qū)黨支部組織轄區(qū)30名小學(xué)生來到社區(qū)農(nóng)家書屋分享假期讀書心得。據(jù)介紹，這是今年石沖社區(qū)黨支部關(guān)愛未成年人的系列活動(dòng)之一。

“在剛結(jié)束的假期里，大家有沒有讀到一本自己認(rèn)為很有意思的書，或者遇上有趣的事？”在當(dāng)日的活動(dòng)中，兩位志愿者余韻歡和李劍琴，引導(dǎo)參加此次活動(dòng)的孩子們，與大家分享假期的讀書心得和生活趣聞。待大家分享完假期的歷程后，余韻歡老師向孩子們各派發(fā)了一段美文，讓大家即興朗誦。此時(shí)，書屋里馬上回蕩起朗朗讀書聲，大家都很投入?；顒?dòng)尾聲，余韻歡還給孩子們布置了小任務(wù)，并現(xiàn)場(chǎng)定立了新學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo)，并叮囑大家要嚴(yán)格落實(shí)學(xué)習(xí)計(jì)劃。

石沖社區(qū)黨支部書記唐燕碧告訴記者，現(xiàn)在雖然新學(xué)期已經(jīng)開始，但仍有個(gè)別學(xué)生，尤其是小學(xué)生對(duì)假期的生活念念不忘，不能專心讀書。他們舉辦此次活動(dòng)，目的在于引導(dǎo)學(xué)生們盡快適應(yīng)新學(xué)期的學(xué)習(xí)節(jié)奏，將注意力集中在學(xué)習(xí)上。

唐燕碧表示，今年，社區(qū)黨支部還將與轄區(qū)廠企和學(xué)校合作，成立不同的志愿者服務(wù)隊(duì)，為未成年人提供幫助和服務(wù)。

小學(xué)讀書心得體會(huì)范文 篇3

李老師指出，教育工作者是否有一顆童心，對(duì)教育來說是非常重要的。教師的童心是指教師具有童真的情感，能夠自然地和學(xué)生一起哭，一起笑。笑在一起的老師無疑會(huì)被學(xué)生視為知心朋友，贏得學(xué)生的心。教師的童心就是要有孩子的興趣。教師的職業(yè)要求我們?cè)诟鱾€(gè)方面都要和學(xué)生有共同的興趣愛好。如果我們和學(xué)生有更多共同的興趣愛好，你就會(huì)有辦法深入學(xué)生的內(nèi)心。他們會(huì)無意識(shí)地把老師當(dāng)作朋友。當(dāng)和學(xué)生玩游戲的時(shí)候，老師越忘記他們的尊嚴(yán)，學(xué)生對(duì)老師的感覺就越好，這是成功教育的起點(diǎn)。

啟示2:沒有愛，就沒有教育。

李先生深深打動(dòng)我的一個(gè)重要原因是，他總是與他的學(xué)生進(jìn)行坦誠的交流。愛是李振熙先生永恒的教育理念。他可以和孩子們一起過新年，玩雪，拍照拼寫，真正融入學(xué)生們的生活，在一次次的理解老師的愛中留下生活的精彩瞬間。在我讀李老師的書之前，我非常自信，我愛我的學(xué)生。讀完這本書，我問自己，我愛每一個(gè)學(xué)生嗎?我對(duì)學(xué)生的愛真的無怨無悔嗎?我暗下決心改變我過去的教育方法。當(dāng)學(xué)生犯錯(cuò)誤時(shí)，他們應(yīng)該控制自己的情緒，冷靜地理解錯(cuò)誤的原因，從學(xué)生的角度思考。李老師讓我對(duì)學(xué)生的愛有了全新而深刻的理解。

愛不僅僅是對(duì)優(yōu)秀學(xué)生的欣賞，更是對(duì)每一個(gè)有責(zé)任的學(xué)生的欣賞和期待。

愛不應(yīng)該是居高臨下、平易近人的人，而應(yīng)該是對(duì)朋友發(fā)自內(nèi)心的愛。

愛情不應(yīng)該是對(duì)學(xué)生錯(cuò)誤的嚴(yán)格調(diào)查，而應(yīng)該是對(duì)學(xué)生心胸開闊的寬容。

愛不應(yīng)該是對(duì)學(xué)生的縱容，而必須包含對(duì)學(xué)生嚴(yán)格的要求，甚至是必要和合理的懲罰。

愛不僅僅是關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活和身體，更重要的是要善于進(jìn)入學(xué)生的情感世界，了解學(xué)生的精神世界，學(xué)會(huì)把自己的思想感情融入生活，與學(xué)生一起感受喜怒哀樂。

愛不僅要對(duì)你所教的這幾年負(fù)責(zé)，還要對(duì)學(xué)生的成長和他們未來的生活負(fù)責(zé)。

愛，不是用一個(gè)成年人的心去包容一個(gè)孩子的心，而是需要一個(gè)孩子的心，用孩子的心去碰撞孩子的心。

愛是一種純潔，是一種莊嚴(yán)，是一種責(zé)任感，是民主，是平等，是讓童年回到童年，是為學(xué)生美好生活打下良好開端。只有這樣的愛才是真正的愛，只有這樣的教育才是真正的教育。

小學(xué)讀書心得體會(huì)范文 篇4

今年初，我參加了教師進(jìn)修學(xué)校組織的新教師繼續(xù)教育的啟動(dòng)大會(huì)。在寒假期間，我仔細(xì)研讀了《課堂教學(xué)素養(yǎng)五項(xiàng)修煉》的第一章“有效教學(xué)設(shè)計(jì)的修煉”。

下面就我的一些體會(huì)和老師一起探討一下：

首先，在讀書中我體會(huì)到一個(gè)有效的教學(xué)設(shè)計(jì)要有一個(gè)巧妙的切入設(shè)計(jì)，這樣可以讓教學(xué)有靈氣。切入，是邁進(jìn)門檻，是升堂入室的開始。所以，課堂教學(xué)可以沒有引入，但不能沒有切入。一個(gè)巧妙的切入可以激起學(xué)生學(xué)習(xí)新知的興趣，可以打開學(xué)生的學(xué)習(xí)的思路，可以為學(xué)生創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)的情境，可以為學(xué)生搭建一個(gè)學(xué)習(xí)的平臺(tái)。

課堂提問是小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的一個(gè)主要形式，是教學(xué)目標(biāo)達(dá)成的主要途徑，是重難點(diǎn)的突破口，是學(xué)生發(fā)展的關(guān)鍵，是有效教學(xué)的核心。我們的課堂提問也應(yīng)該充分考慮學(xué)生的年齡特征以及學(xué)生的知識(shí)起點(diǎn)。我們的課堂提問要求符合學(xué)生年齡特征和認(rèn)知規(guī)律，循序漸進(jìn)，螺旋上升。我們的課堂提問只有考慮了學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律才能使課堂教學(xué)更為有效。設(shè)計(jì)問題的時(shí)候，應(yīng)設(shè)計(jì)出一些簡單易答的問題來扶一下學(xué)困生讓他們也能在課堂上有發(fā)揮的機(jī)會(huì)，提高學(xué)習(xí)的自信心。同時(shí)也要有一兩個(gè)綜合性較強(qiáng)的具有一定難度的問題，盡量不要讓那些在課堂上“吃不飽”的孩子“挨餓”。

還有就是目前，學(xué)生的問題意識(shí)比較薄弱，具體表現(xiàn)為兩種典型形式：第一類是不敢或不愿提出問題；第二類是不能或不善于提出問題。所以，在平時(shí)學(xué)習(xí)中，營造“問”的氛圍，使學(xué)生敢問；在新課引入中，創(chuàng)設(shè)“問”的情境，使學(xué)生想問；在新知探究中，提供“問”的機(jī)會(huì)，使學(xué)生善問；在精心組織中，體驗(yàn)“問”的快樂，使學(xué)生疑問；在知識(shí)運(yùn)用中，精心設(shè)計(jì)，使學(xué)生會(huì)問。從小要學(xué)生會(huì)用數(shù)學(xué)的眼光觀察世界這對(duì)提高學(xué)生的問題意識(shí)和解決實(shí)際問題的能力起到十分重要的作用。這是一個(gè)長期、漸進(jìn)的過程，但是在此過程中，只要教師堅(jiān)持以學(xué)生為主體，精心設(shè)計(jì)、巧妙引導(dǎo)，問題意識(shí)就會(huì)在學(xué)生的頭腦中扎根，課堂教學(xué)就會(huì)變得生動(dòng)活潑、富有情趣。

作為一名新教師，我們?cè)诮虒W(xué)中需要走的路還很長，所以我們?cè)谄綍r(shí)的教學(xué)實(shí)踐中好好揣摩，形成自己的教學(xué)風(fēng)格，做到勤勤懇懇，不怕失敗，相信有一天我們會(huì)在教育著片沃土上成就一片自己的天空。

支部書記心得體會(huì)(范文6篇)

這是一篇“支部書記心得體會(huì)”的網(wǎng)絡(luò)文章，被廣為流傳，供大家參考，以期為您帶來幫助。我們?cè)讷@得新想法時(shí)，常會(huì)感慨不已，此時(shí)，將其以文字形式記錄下來是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。而在撰寫感性體會(huì)時(shí)，我們要注重表達(dá)主題觀點(diǎn)和豐富寫作形式等方面。

支部書記心得體會(huì)【篇1】

非常榮幸大一能夠擔(dān)任團(tuán)支書，并參加學(xué)校舉辦的團(tuán)支書培訓(xùn)。在這為雖然不長的時(shí)間里，卻讓我有了很深的體會(huì)，讓我不僅明白了作為一位團(tuán)支書的職責(zé)，更了解了為成為一名優(yōu)秀的團(tuán)員及學(xué)生干部應(yīng)該努力的方向。

性開展主題團(tuán)日活動(dòng)；做好幫扶助困工作。這讓我對(duì)日后的團(tuán)支書工作給了一個(gè)很大的啟發(fā)，也激勵(lì)我要認(rèn)真務(wù)實(shí)地做好團(tuán)支書工作。

作名片時(shí)不能涂改，不應(yīng)該提供私人住宅電話，不應(yīng)該提供兩個(gè)以上頭銜。握手時(shí)要目視對(duì)方，面帶笑容，稍事寒暄，應(yīng)該讓女士，長者先伸手。在握手時(shí)要注意有四個(gè)禁忌：一是三心二意；二是戴墨鏡；三是只用左手；四是與異性握手伸雙手。在談方面，要注意細(xì)語柔聲，要善于跟交談的對(duì)象互動(dòng)，要注意尊重對(duì)方。交談時(shí)有四忌：一忌打斷對(duì)方；二忌補(bǔ)充對(duì)方；三忌糾正對(duì)方；四忌質(zhì)疑對(duì)方。在說的內(nèi)容方面要注意不非議黨和政府，不問收入，不問年齡，婚姻家庭，健康問題，個(gè)人經(jīng)歷。接電話應(yīng)該在響三次后再接，要讓打電話者先說話，打電話也要注意好時(shí)間，切忌在對(duì)方休息時(shí)打擾。在代接電話時(shí)要先說不在，再問及有什么事。在掛電話時(shí)應(yīng)該是尊者先掛，平級(jí)誰打誰掛。在選擇禮品方面也要注意講究，宜選宣傳性、紀(jì)念性、便攜、獨(dú)特、時(shí)尚的禮品。忌選價(jià)高質(zhì)劣的、藥品等。在贈(zèng)送禮品時(shí)要在走的前夜送，接受禮品時(shí)要當(dāng)場(chǎng)拆。

在培訓(xùn)之前，很多方面我們都做得不對(duì)，卻根本沒在意到，通過此次培訓(xùn)，在禮儀方面，我學(xué)到了很多，我相信，這不僅對(duì)我的塑造一個(gè)更好的干部形象做了準(zhǔn)備，也讓我能以一個(gè)更好的形象步入社會(huì)。

我們上大學(xué)學(xué)習(xí)，最終的目的都是更好地武裝自己，使自己能更好地適應(yīng)社會(huì)，在社會(huì)這個(gè)大熔爐中招到自己的位置。而社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生思想政治教育的重要環(huán)節(jié)，對(duì)于促進(jìn)大學(xué)生了解社會(huì)了解國情，增長才干，奉獻(xiàn)社會(huì)，鍛煉能力，培養(yǎng)品格，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感具有不可替代的作用。社會(huì)實(shí)踐是學(xué)生在教師的指導(dǎo)下，走出教室，進(jìn)入實(shí)際的社會(huì)情境，直接參與并親歷各種社會(huì)生活和社會(huì)活動(dòng)領(lǐng)域，參與社區(qū)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，開展各種力所能及的社區(qū)服務(wù)性、公益性、體驗(yàn)性的學(xué)習(xí)，以獲取直接經(jīng)驗(yàn)，發(fā)展實(shí)踐能力、增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感為主旨的學(xué)習(xí)領(lǐng)域。通過該學(xué)習(xí)領(lǐng)域，可以使學(xué)生獲取直接經(jīng)驗(yàn)、發(fā)展實(shí)踐能力、增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感；可以增進(jìn)學(xué)校與社會(huì)的密切聯(lián)系，不斷提升學(xué)生的精神境界、道德意識(shí)和能力，使學(xué)生的人格不斷臻于完善。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)要有：

1.實(shí)踐性，社區(qū)服務(wù)和社會(huì)實(shí)踐是中小學(xué)接觸社會(huì)生活實(shí)際，參與社會(huì)生活領(lǐng)域的有效途徑。社區(qū)服務(wù)和社會(huì)實(shí)踐要求學(xué)生參與到一般的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)域之中成為某一社會(huì)生活中的一員進(jìn)行實(shí)際的社會(huì)活動(dòng)，親身參與和經(jīng)歷社會(huì)領(lǐng)域的生活或活動(dòng)。2.社會(huì)性，社區(qū)服務(wù)和社會(huì)實(shí)踐是學(xué)生以社會(huì)成員的身份，進(jìn)入實(shí)際

支部書記心得體會(huì)【篇2】

在十六屆五中全會(huì)上xx強(qiáng)調(diào)，實(shí)現(xiàn)“十一五”規(guī)劃目標(biāo)，推進(jìn)全面建設(shè)小康社會(huì)進(jìn)程，關(guān)鍵在于加強(qiáng)和改善黨的領(lǐng)導(dǎo)。要堅(jiān)持立黨為公，執(zhí)政為民，加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進(jìn)性建設(shè)，加強(qiáng)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子和基層黨組織建設(shè)，不斷提高黨領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的水平。全體黨員要加強(qiáng)理想信念，堅(jiān)持黨的根本宗旨，兢兢業(yè)業(yè)地工作，堅(jiān)定不移地為建設(shè)中國特色社會(huì)主義而奮斗。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要堅(jiān)持權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀，繼續(xù)搞好保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)，深入開展黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)，始終保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系。

在深刻學(xué)習(xí)了有關(guān)十六屆五中全會(huì)有關(guān)精神和黨支部書記所肩負(fù)的歷史使命和責(zé)任的基礎(chǔ)之上，我又對(duì)黨支部書記培訓(xùn)班業(yè)務(wù)講座第三講進(jìn)行了仔細(xì)的學(xué)習(xí)。此講主要涉及兩大方面內(nèi)容，即發(fā)展黨員的工作方針和怎樣做好發(fā)展黨員工作和黨員管理工作需要注意的問題。

通過學(xué)習(xí)，我深深地意識(shí)到發(fā)展黨員的基本方針是黨的政治路線的具體體現(xiàn)。發(fā)展黨員必須堅(jiān)持“堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)、保證質(zhì)量、改善結(jié)構(gòu)、慎重發(fā)展”的十六字方針，這是我們黨為適應(yīng)新的歷史時(shí)期所面臨的新任務(wù)的前提下提出的，從而使發(fā)展黨員工作逐步走向制度化、規(guī)范化的道路。堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)是新時(shí)期從嚴(yán)治黨的要求。中國共產(chǎn)黨黨員是中國工人階級(jí)的有共產(chǎn)主義覺悟的先鋒戰(zhàn)士;中國共產(chǎn)黨必須全心全意為人民服務(wù)，不惜犧牲個(gè)人的一切，為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終身;中國共產(chǎn)黨黨員永遠(yuǎn)是勞動(dòng)人民的普通一員。黨員標(biāo)準(zhǔn)是一個(gè)“立體”的概念，不同的時(shí)期，不同的崗位，都會(huì)對(duì)黨員標(biāo)準(zhǔn)的內(nèi)涵提出更為具體的要求。保證質(zhì)量是指要把思想上入黨放在首位。改善結(jié)構(gòu)要使整個(gè)黨員隊(duì)伍趨于合理，我們要努力吸收各方面人才以增強(qiáng)我們黨的生命力和執(zhí)政能力。慎重發(fā)展則要堅(jiān)持入黨自愿的原則和個(gè)別發(fā)展的原則，做到成熟一個(gè)發(fā)展一個(gè)。

以上是我對(duì)新時(shí)期發(fā)展黨員16字方針基本理論常識(shí)的進(jìn)一步確認(rèn)和理解。結(jié)合自己近一年來作為支部書記的工作經(jīng)歷，以及理論的指導(dǎo)，對(duì)怎樣做好黨員發(fā)展工作和支部書記在發(fā)展中應(yīng)起的作用又有了以下深刻的認(rèn)識(shí)。

1.在對(duì)積極分子考察過程中，我們最關(guān)注的就是其入黨思想動(dòng)機(jī)的問題。我覺得對(duì)這個(gè)問題應(yīng)從兩方面去考慮。首先作為我們黨自己，應(yīng)該不斷加強(qiáng)自身建設(shè)，切實(shí)為人民謀利益，在各個(gè)方面都能保持先進(jìn)性，從而增強(qiáng)自身的吸引力，才能提高在群眾中的威信。桃李不言，下自成溪，這樣自然能招賢納士，不斷吸收新鮮血液，始終保持黨的先進(jìn)性，不斷鞏固在各民主黨派中的威信和競(jìng)爭(zhēng)力，從而加強(qiáng)了社會(huì)的穩(wěn)定。在此基礎(chǔ)上，我們才能從真正意義上考察入黨動(dòng)機(jī)是否明確。對(duì)于這個(gè)問題，作為黨支部書記，一定要予以足夠重視，對(duì)積極分子的考察除了檢查硬件材料是否齊全，更重要的是在思想上對(duì)其進(jìn)行考察。這就需要支部書記多與考察人溝通，廣泛了解周圍同學(xué)對(duì)其看法，從而能從本質(zhì)上真正了解其入黨動(dòng)機(jī)。

2.一定要將培養(yǎng)考查這個(gè)過程的作用發(fā)揮到實(shí)處，以自己的實(shí)際行動(dòng)向入黨積極分子言傳身教，真正讓其感受到組織的關(guān)注與培養(yǎng)，這也是對(duì)一位同志思想成長起關(guān)鍵作用的環(huán)節(jié)。而往往在工作中我們經(jīng)常沒有提起足夠的重視。培養(yǎng)考察是以后工作中要加以大大改進(jìn)的環(huán)節(jié)。這就又涉及到了下面的一點(diǎn)。

3.充分發(fā)揮支部內(nèi)其他黨員的作用，切實(shí)做好培養(yǎng)考察過程，一同分擔(dān)支部書記工作。

4.正確認(rèn)識(shí)發(fā)展大會(huì)的意義。入黨的那一時(shí)刻對(duì)于每一位同志來說都是終身難忘而激動(dòng)人心的。因此支部每一位成員都應(yīng)以絕對(duì)嚴(yán)肅的態(tài)度對(duì)待這一莊嚴(yán)的大會(huì)，這是對(duì)黨及發(fā)展對(duì)象的尊重。對(duì)發(fā)展對(duì)象進(jìn)行支部討論時(shí)，支部成員對(duì)其優(yōu)點(diǎn)的肯定，會(huì)起到大大鼓勵(lì)的作用;而對(duì)其不足的提出，也更是會(huì)幫助他有目的有意識(shí)的逐步改正，爭(zhēng)取更大進(jìn)步。這些支部內(nèi)提出的意見對(duì)發(fā)展對(duì)象來說也許是終身都會(huì)受益的。所以說支部大會(huì)無論是從時(shí)間上還是內(nèi)容上都不能縮減，只有在不斷的完善和充實(shí)。這一點(diǎn)也要通過思想上的交流讓每一支部成員有深刻的認(rèn)識(shí)。

5.關(guān)于支部內(nèi)的生活，記得在最后一次培訓(xùn)講座上，索書記的一段話讓我記憶猶新，也頗有感受。索書記講到：她在和其他的一些民主黨派人士聊天時(shí)了解到，他們?cè)谡匍_黨內(nèi)大會(huì)時(shí)有種回家的感覺，而我們是不是也會(huì)有那種感覺呢?很好的開展支部生活不但能增進(jìn)支部成員感情，從而也加強(qiáng)了支部的凝聚力，也就加強(qiáng)了我們黨的凝聚力，為我們黨的發(fā)展鋪墊了堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。

以上就是我通過第三講學(xué)習(xí)，并結(jié)合自身工作經(jīng)歷的一些深刻感觸。這個(gè)學(xué)習(xí)的過程也是自己相關(guān)理論知識(shí)得到進(jìn)一步鞏固的過程，同時(shí)也是思想上有了更加深刻認(rèn)識(shí)的過程，深知作為一名支部書記所從事工作的艱巨性和神圣性。由量的積累通過理論學(xué)習(xí)達(dá)到了質(zhì)變的飛躍，再回到量的積累。這個(gè)螺旋式反復(fù)的過程，通過不斷否定先前工作中的不足之處，鞏固有優(yōu)勢(shì)的方面，事物則在否定之否定中前進(jìn)。近一年的工作首先是我積累了豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，此次培訓(xùn)活動(dòng)，又從理論上對(duì)我加以指導(dǎo)，相信今后再次投身到工作中時(shí)，必將從心理上和理論上都會(huì)較從前有一個(gè)質(zhì)的飛躍，更好的完成黨交給的任務(wù)。

支部書記心得體會(huì)【篇3】

支部書記培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)

陳仁森

2018年9月12-14日，省民政廳社會(huì)組織綜合黨委對(duì)所屬的黨支部書記進(jìn)行為期三天的黨務(wù)培訓(xùn)，我按照課程安排參加了全部課程的學(xué)習(xí)，兩天的理論學(xué)習(xí)加參觀實(shí)踐。讓我增長了知識(shí)、開闊了眼界、收獲了友誼、堅(jiān)定了信念。就這次培訓(xùn)，我主要有以下幾點(diǎn)心得體會(huì)：

一、是深感自身理論學(xué)習(xí)欠缺。自走出校園步入工作崗位20幾年來，成天只是忙于完成工作任務(wù)，疏于主動(dòng)思考，缺少系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)，個(gè)人的思維也受到很大的局限。此次學(xué)習(xí)涵蓋了 "互聯(lián)網(wǎng)+"、創(chuàng)新思維等多門課程，每位授課老師在講課時(shí)通俗易懂、深入淺出，對(duì)于當(dāng)前的時(shí)事政治、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)旁征博引、融會(huì)貫通，使我們的思路大大拓寬，也讓我深切的感受到自己的知識(shí)面太過狹窄。此次學(xué)習(xí)課程安排合理，針對(duì)性非常強(qiáng)：有的老師在課中教我們?nèi)绾伪３株柟庑膽B(tài)、如何釋放工作壓力；有的老師國學(xué)智慧與領(lǐng)導(dǎo)修養(yǎng)課程讓我深受啟發(fā)，用于指導(dǎo)我們?nèi)粘９ぷ髦械腵一言一行非常受用。王水清書記的黨務(wù)培訓(xùn)，務(wù)實(shí)有效，具體教我們?nèi)绾伍_展黨務(wù)工作，極有短期目標(biāo)，也有長期規(guī)劃，很受啟發(fā)。各位老師的授課風(fēng)趣幽默，不僅僅在于傳授知識(shí)，更多的是引導(dǎo)我們?nèi)ニ伎迹貙捨覀兊乃季S，感覺受益良多，也更加堅(jiān)定了我不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)的決心。

二、是有感于時(shí)代的進(jìn)步。本次培訓(xùn)，會(huì)務(wù)方充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，給我留下了深刻印象：會(huì)務(wù)全程簽到使用互聯(lián)網(wǎng)，并在推廣社會(huì)組織黨建網(wǎng)站中，讓我大長見識(shí)，我認(rèn)識(shí)到網(wǎng)絡(luò)也是一個(gè)很好的黨務(wù)工作平臺(tái)，我們這些分散在各處的隊(duì)友們，即使身處不同的地域和基層，也能利用互聯(lián)網(wǎng)，參加黨務(wù)工作，開展黨務(wù)會(huì)議，并節(jié)約時(shí)間和成本，使黨務(wù)工作的開展突破時(shí)空限制，豐富黨建工作形式。

三、是實(shí)踐課程增加互動(dòng)和感性認(rèn)知。本次培訓(xùn)之余，我們參觀了蘇區(qū)"反圍剿紀(jì)念館",一切震撼到了心靈，我們的前輩特別是共產(chǎn)黨員們，為了祖國的獨(dú)立、富強(qiáng)，付出了多大的代價(jià)，流血犧牲是表面的，內(nèi)在的強(qiáng)大信念和凜然正氣，久久回蕩心間。

四、是收獲了滿滿的同窗之情。短短三天的學(xué)習(xí)，在這里結(jié)識(shí)了來自各個(gè)單位的朋友，通過幾天的學(xué)習(xí)和共同生活，增加了相互了解，結(jié)下了深厚的情誼。在學(xué)習(xí)過程中，大家相互交流心得、相互借鑒學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)之余大家相互暢談各自的工作，交流工作經(jīng)驗(yàn)，為今后回到各自工作崗位后的合作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。特別是一些機(jī)構(gòu)的負(fù)責(zé)人的高尚情懷讓我感動(dòng)

三天的學(xué)習(xí)雖已結(jié)束，但我深知這不是理論學(xué)習(xí)的終點(diǎn)，而是一個(gè)新的起點(diǎn)，在今后的工作中我將進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識(shí)，學(xué)理論、學(xué)文學(xué)、學(xué)技術(shù)，并應(yīng)用于實(shí)際工作當(dāng)中，當(dāng)好一名新時(shí)期下的基層干部。

支部書記心得體會(huì)【篇4】

在支委會(huì)里，書記是一班之長，負(fù)責(zé)全面工作，要召集并主持會(huì)議，集中大家的意見，協(xié)調(diào)委員之間的關(guān)系，發(fā)揮“一班人”的作用，從這個(gè)意義上講，書記起著領(lǐng)導(dǎo)的作用。但書記和委員之間不是領(lǐng)導(dǎo)和被領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系。因?yàn)?，團(tuán)組織是按民主集中制的原則，實(shí)行集體領(lǐng)導(dǎo)，而不是“一長制”。在支委會(huì)里，書記和其他委員一樣，也是支委會(huì)的成員之一，都只有一票的權(quán)利，書記和委員處于平等的地位。在工作中，書記要以平等、謙虛的態(tài)度與支委們合作共事，要注意尊重委員們的意見，凡支部里的重大問題，如制訂計(jì)劃，開展活動(dòng)，發(fā)展團(tuán)員，表彰或處分團(tuán)員，都必須經(jīng)過支委會(huì)充分討論，按照少數(shù)服從多數(shù)的原則作出決定，不能團(tuán)支部書記一人說了算。支委會(huì)決定了的事情，任何個(gè)人，包括支部書記都無權(quán)隨意改變。

如果團(tuán)支部書記以領(lǐng)導(dǎo)者自居，認(rèn)為和其他委員不是平等關(guān)系，在處理問題時(shí)，經(jīng)常是一個(gè)人說了算，而不是通過支委會(huì)討論決定，不實(shí)行集體領(lǐng)導(dǎo)，使其他委員完全處于被動(dòng)的地位，不能很好地發(fā)揮各自的作用，這樣就要影響各個(gè)委員的主動(dòng)性和責(zé)任心，團(tuán)的工作勢(shì)必受到影響。同樣，如果委員弄不清楚與書記的關(guān)系，工作責(zé)任心不強(qiáng)，凡事推給書記，甘當(dāng)“掛名”委員，也會(huì)使團(tuán)的工作開展不好。

當(dāng)好團(tuán)支部書記，要正確行使團(tuán)員大會(huì)和團(tuán)支委會(huì)賦予團(tuán)支部書記的職權(quán)。第一，實(shí)行集體領(lǐng)導(dǎo)。支委會(huì)一般設(shè)有三至五個(gè)委員，除書記外，還設(shè)有副書記、組織委員、宣傳委員、文體委員等，組成一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)集體。團(tuán)支部的工作，支部書記要和支委們共同商量，重大事情要召開支委會(huì)，集體研究討論再作出決定。實(shí)行集體領(lǐng)導(dǎo)，可以集思廣益，集中大家的智慧和經(jīng)驗(yàn)，做出切實(shí)可行的決定。同時(shí)，又能把支委們的積極性和主動(dòng)性發(fā)揮出來，大家團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同做好工作。第二，用人要放手。實(shí)行集體領(lǐng)導(dǎo)不等于取消或削弱支委的個(gè)人作用，支部工作要有明確的分工，各項(xiàng)工作要有專人負(fù)責(zé)。團(tuán)支部書記要注意發(fā)揮每個(gè)支委的特長，允許他們?cè)谧约旱穆氊?zé)范圍內(nèi)，創(chuàng)造性地開展工作，使他們的聰明才智得以充分施展。同時(shí)，還要做到用人所長，容人之短，不能求全責(zé)備。第三，方法要靈活。青年工作是黨的群眾工作的一部分，涉及許多方向性、原則性的問題，這就要求團(tuán)支部書記必須頭腦清醒、立場(chǎng)堅(jiān)定。但日常工作中大量接觸到的是群眾工作中的一般性問題。團(tuán)支部書記在注意原則性的同時(shí)，還應(yīng)注意靈活性。不能事事“原則”，死搬教條，搞得支委和團(tuán)員畏首畏尾，不敢發(fā)揮主動(dòng)性、創(chuàng)造性，使支部工作缺乏應(yīng)有的生機(jī)和活力。

支部書記心得體會(huì)【篇5】

9月5日下午，資源環(huán)境學(xué)院黨支部書記及支部委員培訓(xùn)班在八教學(xué)樓多媒體會(huì)議室舉行。作為學(xué)生第六黨支部的組織委員，我很榮幸地參加了這次培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)。在一個(gè)半小時(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)間中，我獲益匪淺，不僅學(xué)會(huì)了很多今后開展工作的方式方法，還進(jìn)一步明確了自己肩上的這份沉甸甸的責(zé)任。

院黨總支王山群書記首先以“黨支部委員工作的職責(zé)及要求”為題為大家上了第一課。她圍繞學(xué)校黨支部建設(shè)的現(xiàn)狀、黨支部委員分工及職責(zé)、發(fā)展黨員的程序和規(guī)范以及當(dāng)好黨支部委員的幾點(diǎn)體會(huì)四個(gè)方面，生動(dòng)地說明應(yīng)當(dāng)如何結(jié)合當(dāng)今時(shí)代發(fā)展，履行好黨支部書記及委員的職責(zé)，努力做好黨支部的工作。在聽王書記講話的過程中，我一直在回憶自己的工作細(xì)節(jié)，反思自己在與支部其他委員的合作交流中是否做到了分工明確、合作高效，同時(shí)，我也找到了今后的工作方向，要時(shí)時(shí)刻刻緊密團(tuán)結(jié)周圍同志，要緊密團(tuán)結(jié)在學(xué)院黨總支周圍，有意識(shí)有目標(biāo)地去開展工作。

隨后，院黨總支副書記吳峰結(jié)合自身實(shí)際經(jīng)驗(yàn)向大家詳細(xì)地講述了應(yīng)如何加強(qiáng)黨支部建設(shè)從而實(shí)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)班子好、黨員干部隊(duì)伍好、工作機(jī)制好、發(fā)展業(yè)績好、群眾反映好的“創(chuàng)五好”目標(biāo)。吳書記的講話讓我深刻認(rèn)識(shí)到，我們作為支部委員，要時(shí)時(shí)刻刻勇挑重?fù)?dān)，敢為人先，起到先鋒模范帶頭作用。同時(shí)，我們也要在工作和學(xué)習(xí)中端正態(tài)度，率先垂范，無論是對(duì)待老師還是同學(xué)，在處理問題或矛盾的時(shí)候，要顧全大局并能很好地解決存在的問題。

最后，大家緊緊圍繞“支部書記及支委如何發(fā)揮作用，創(chuàng)造性地開展支部工作?怎樣在工作、學(xué)習(xí)中發(fā)揮支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用?”等主題展開激烈的討論。在此次培訓(xùn)中，不僅明確了今后黨支部發(fā)展目標(biāo)，更提高了我們的政治理論素養(yǎng)。用學(xué)習(xí)理論與實(shí)例相結(jié)合，不僅具有較強(qiáng)的針對(duì)性和指導(dǎo)性，還讓我擴(kuò)大了視野，增長了知識(shí)，提高了水平，有助今后共同努力，建設(shè)好“五好”黨支部。

通過這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我對(duì)黨支部組織委員的工作有了更進(jìn)一步的了解，在今后的工作學(xué)習(xí)中，我一定會(huì)不斷提高自己的黨性修養(yǎng)，不斷加強(qiáng)政治理論和科學(xué)文化的學(xué)習(xí)，緊密團(tuán)結(jié)黨內(nèi)同志和黨外群眾，在工作、學(xué)習(xí)和生活上都時(shí)刻起到模范帶頭作用，用實(shí)際行動(dòng)踐行“全心全意為人民服務(wù)”的宗旨!

支部書記心得體會(huì)【篇6】

-同志，女，中共黨員，--職稱，現(xiàn)任---總公司黨支部書記職務(wù)。

-同志數(shù)年來拼搏在區(qū)屬工業(yè)經(jīng)濟(jì)建設(shè)的第一線，政治堅(jiān)定，立場(chǎng)鮮明，模范的貫徹執(zhí)行黨的基本路線和各項(xiàng)方針政策，與黨中央保持高度一致。牢固地樹立起共產(chǎn)主義偉大理想、信念追求，對(duì)黨的事業(yè)無私奉獻(xiàn)的人生價(jià)值觀。

特別是在---經(jīng)委成立的四年中，她身兼多職，哪里需要，哪里艱辛就是她的選擇，她就奮斗在哪里，并堅(jiān)持做出成績，為區(qū)屬經(jīng)濟(jì)的發(fā)展做出了不懈努力，在深化企業(yè)改革、創(chuàng)新業(yè)奮斗中，她以鄧小平偉大理論為指導(dǎo)，以江三個(gè)代表重要思想為行動(dòng)開拓進(jìn)取，奮發(fā)向上，以創(chuàng)新的觀念，創(chuàng)新的招法帶領(lǐng)兩化企業(yè)職工積極實(shí)施退二進(jìn)三搞活企業(yè)的改革思路，以只要精神不滑坡，辦法總比困難多的婦女四自精神為依托，戰(zhàn)勝一個(gè)又一個(gè)困難，以拼搏沖刺的工作作風(fēng)，愛崗敬業(yè)，牢記公仆風(fēng)范，做人德為本，做事民為先，做官法為上，維德維廉，維實(shí)，修身自勉去超越自我，以一個(gè)共產(chǎn)黨員無畏的精神無論在什么困難的條件下都做到盡心、盡職、盡力，心里裝著職工，去激發(fā)感召力和滲透力，因此使兩個(gè)特困企業(yè)形成了風(fēng)雨共濟(jì)的共鳴合力，有效地帶領(lǐng)職工跨越困難的極限，使一個(gè)資金為0和一個(gè)只有五分錢的企業(yè)起死回生，自1999年結(jié)束了多年的虧損，實(shí)現(xiàn)了扭虧增盈，企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益有飛躍性提高，職工們吃上了創(chuàng)新飯，由特困企業(yè)成為受獎(jiǎng)單位，為區(qū)屬工業(yè)經(jīng)濟(jì)的整體扭虧起到拉動(dòng)作用。兩年來，---工廠被評(píng)為文明單位，綜合治理先進(jìn)單位，連續(xù)兩年被評(píng)為信訪先進(jìn)企業(yè)，經(jīng)委系統(tǒng)先進(jìn)黨支部，三八紅旗集體等榮譽(yù)。

-同志在艱辛的奮斗中，以儒子牛的超人毅力和創(chuàng)新向上的工作實(shí)效，贏得職工們的信賴和社會(huì)認(rèn)可，連續(xù)多年被評(píng)為區(qū)優(yōu)秀黨員、標(biāo)兵、巾幗之星、濱海女將、三八紅旗手，榮獲全國優(yōu)秀企業(yè)家、八五立功獎(jiǎng)?wù)?、先進(jìn)黨支部書記，自1992年連續(xù)三屆榮獲天津市勞動(dòng)模范稱號(hào)，2000年度又被評(píng)為區(qū)濱海女將、天津市巾幗創(chuàng)新業(yè)標(biāo)兵，榮獲全國巾幗創(chuàng)新業(yè)標(biāo)兵稱號(hào)，全國三八紅旗手稱號(hào)等榮譽(yù)，今年在天津市召開的深化企業(yè)改革，巾幗創(chuàng)新業(yè)表彰大會(huì)上做了典型發(fā)言，贏得了市領(lǐng)導(dǎo)和與會(huì)同志們的肯定和認(rèn)可，老勞模做出了新貢獻(xiàn)。

一、 困難重重挑重?fù)?dān)，以人為本求發(fā)展

-同志自1998年以來，挑起了兩化企業(yè)改革、創(chuàng)新發(fā)展的重?fù)?dān)，她挑的很堅(jiān)實(shí)，很艱辛，一提到區(qū)屬工業(yè)經(jīng)濟(jì)由于產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和產(chǎn)品結(jié)構(gòu)滯后導(dǎo)致了經(jīng)濟(jì)落后，起點(diǎn)低，信譽(yù)差，設(shè)備沉舊，負(fù)債沉重，---和化學(xué)試劑廠兩企業(yè)都是七○年辦起的小型集體企業(yè)，主要生產(chǎn)化學(xué)試劑產(chǎn)品，女職工占94%以上，退休職工300多人，在職職工近200人，企業(yè)資產(chǎn)微薄，由于產(chǎn)品科技含量較低，沒有市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)能力，在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)大潮的沖擊下，自1992年停工停產(chǎn)，職工下崗，留有少數(shù)職工處在干干停停，沒有收入負(fù)債累累，兩企業(yè)負(fù)債一千多萬元，資不抵債。自1996年就被區(qū)政府列入特困企業(yè)，1998年4月---工廠帳面資金只有五分錢，區(qū)領(lǐng)導(dǎo)稱她是五分錢廠長，化學(xué)試劑廠帳面干凈的很，資金為0，經(jīng)濟(jì)跌到最低谷，平均每個(gè)職工肩上背著5萬元債務(wù)，企業(yè)處在內(nèi)壓外擠、矛盾縱橫的夾縫中。內(nèi)欠職工工資，十年沒有報(bào)銷藥費(fèi)，外欠養(yǎng)老保險(xiǎn)，醫(yī)療保險(xiǎn)金，退休養(yǎng)老沒保障，欠債涉及到幾十人和單位。銀行封帳，法院打不完的官司，廠長老是在被告席上答辯……

-同志面對(duì)著無資金、無市場(chǎng)，困難已到極限的困境，以一個(gè)共產(chǎn)黨員無私無畏、堅(jiān)定意志，即授命于企業(yè)危難之中，就無任何條件選擇，只有鼓起勇氣超越自我，以創(chuàng)新的思維和招法拼搏沖刺工作作風(fēng)帶領(lǐng)職工揚(yáng)起了改革二次創(chuàng)新業(yè)的風(fēng)帆，向沖擊困境的彼岸起航。

常言道最活躍的因素是人，作為企業(yè)的黨支部書記的---常說：職工的根就是我這個(gè)當(dāng)班長的心，在艱苦的實(shí)踐中，她用對(duì)事業(yè)、對(duì)企業(yè)、對(duì)職工執(zhí)著的愛去勤奮植根，從抓人的思維觀念入手，提出了企業(yè)要脫困走出困境，人的思想意識(shí)必須先出低谷，積極啟發(fā)職工樹立自立、自強(qiáng)的拼搏精神，只要精神不滑坡，辦法總比困難多這句話已經(jīng)成為職工們迎難而上的口頭禪，不時(shí)的激發(fā)職工向上精神，-同志采取多種形式在激發(fā)調(diào)動(dòng)職工積極性上動(dòng)腦筋、想實(shí)招，當(dāng)時(shí)-同志手無分文，為鼓舞士氣，在電視臺(tái)為退休在職職工點(diǎn)播了愛拼才會(huì)贏、眾人搖漿滑大船、好日子三首歌曲，算是對(duì)職工充滿希望，對(duì)改革充滿信心，對(duì)企業(yè)充滿再生活力的進(jìn)見禮。因此成為兩企業(yè)改革創(chuàng)新脫困創(chuàng)新業(yè)形成風(fēng)雨共濟(jì)，沖出低谷的新時(shí)尚，奏響了企業(yè)奮發(fā)向上的序曲。

二、 抓住機(jī)遇實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新發(fā)展

江澤民向全黨全國人民提出了創(chuàng)新是一個(gè)民族的進(jìn)步靈魂，是一個(gè)國家興旺發(fā)達(dá)的不懈努力，是時(shí)代對(duì)我們的必然要求，是一個(gè)國家興旺發(fā)達(dá)的不懈努力，是時(shí)代對(duì)我們的必然要求，是我們事業(yè)不斷向前發(fā)展的力量源泉，共產(chǎn)黨員是站在時(shí)代前列的尖兵。

江的講話為各行各業(yè)的創(chuàng)新發(fā)展指明了方向，同時(shí)也為共產(chǎn)黨員在改革創(chuàng)新中找準(zhǔn)了奮斗的位置，-同志牢記在心，付褚于行動(dòng)，在經(jīng)委敢為人先的退二進(jìn)三，改革企業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的決策指導(dǎo)下，-同志帶領(lǐng)企業(yè)職工，從企業(yè)扭虧、脫困為切入點(diǎn)抓住地緣優(yōu)勢(shì)條件，以出讓土地的方式合作開發(fā)底商、住宅、公寓、綜合性三產(chǎn)業(yè)，拆去了破舊廠房，扒了舊車間，建設(shè)開發(fā)了建華里小區(qū)，康居園小區(qū)，1999年全部竣工投入使用，現(xiàn)已招商，收到預(yù)期的經(jīng)濟(jì)成效，有效的以退二進(jìn)三的經(jīng)營思路進(jìn)行了產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整和改革，改革創(chuàng)新后的兩企業(yè)的固定資產(chǎn)分別以幾十萬元增值到幾百萬元，改革創(chuàng)新救活了企業(yè)，同時(shí)改善和美化了環(huán)境，取得了一定的社會(huì)效益，現(xiàn)在改革后的---塑造了企業(yè)全新的企業(yè)形象，全新的辦公生產(chǎn)新設(shè)施，幽雅的工作環(huán)境，規(guī)范的企業(yè)管理，職工們吃上了創(chuàng)新飯，由沒有收入到人均450-650元左右，中午為職工集體供餐，為職工解決了醫(yī)療保險(xiǎn)問題，解決了重病、大病吃藥難的問題，退休職工受益非淺，大病重病有了保障，職工養(yǎng)老保險(xiǎn)有了保障，清還了歷年欠發(fā)退休金的問題，退休職工過上了穩(wěn)定收入的日子，到廠就說改革好，職工們穿上了十年沒有穿的工作服，著裝上崗，整齊靚麗，工會(huì)還給職工過生日，在跨躍新千年世紀(jì)之交，給每個(gè)職工配備了一輛嶄新的自行車，四件套創(chuàng)新西服等，職工的福利待遇物質(zhì)文化生活有了大幅度提高。

在大力興辦第三產(chǎn)業(yè)的同時(shí)，-同志搶抓機(jī)遇，打新華品牌，在保留的二產(chǎn)業(yè)產(chǎn)品上積極參與市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)，恢復(fù)二產(chǎn)業(yè)生產(chǎn)，創(chuàng)一流質(zhì)量服務(wù)，參加全國試劑專業(yè)會(huì)議，一方面把老用戶競(jìng)爭(zhēng)回來，一方面擴(kuò)大新市場(chǎng)銷售，建立新用戶，通過超常規(guī)的努力，兩企業(yè)試劑、試紙產(chǎn)品重獲生機(jī)，在三北地區(qū)建立新銷售網(wǎng)點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)以三促二的共同飛躍的良好成效，1999年兩企業(yè)分別實(shí)現(xiàn)扭虧增盈，結(jié)束了多年虧損歷史，企業(yè)資產(chǎn)升值了，效益提高了，有了新的經(jīng)濟(jì)增長點(diǎn)，企業(yè)脫困出低谷，由特困企業(yè)飛躍為受獎(jiǎng)單位，創(chuàng)新開拓致富路，天道酬勤奮小康的創(chuàng)新詞，時(shí)刻激勵(lì)著職工們向新的飛躍起步。

2000年以實(shí)際行動(dòng)落實(shí)江三個(gè)代表重要思想為行動(dòng)，超額完成了經(jīng)委分解企業(yè)的經(jīng)濟(jì)指標(biāo)，以實(shí)際的經(jīng)濟(jì)成效落實(shí)了改革是動(dòng)力，穩(wěn)定是前提，發(fā)展是目的的奮斗目標(biāo)，企業(yè)興旺了，職工富有了。今年兩企業(yè)根據(jù)有關(guān)規(guī)定，破歷史貫例，為兩化職工調(diào)整了工資，職工們祈盼的艷陽天已經(jīng)到來，-同志在艱辛的拼搏奮斗中雖然很艱辛，但是在她的事業(yè)中集中反映出風(fēng)雨兼程不斷創(chuàng)造的成功。

三、 奮發(fā)永無止境，樂于奉獻(xiàn)的人生價(jià)值

在風(fēng)雨兼程的奮斗中，兩個(gè)企業(yè)都發(fā)生了巨大的變化，取得改革創(chuàng)新的良好成效，凝聚-同志在實(shí)踐中與矛盾、風(fēng)險(xiǎn)、困難責(zé)任交織在一起的永不滑坡的忘我精神和拼搏沖刺，超越自我的工作作風(fēng)。在工作中始終堅(jiān)持自身的政治理論學(xué)習(xí)，把江三個(gè)代表重要思想作為指導(dǎo)，企業(yè)興衰，職工的富有，養(yǎng)老治病等，不斷提高職工們物質(zhì)文化生活水平的奮斗目標(biāo)，融化在企業(yè)職工中，在企業(yè)內(nèi)部掀起了學(xué)習(xí)三個(gè)代表的學(xué)習(xí)新時(shí)尚，黨員干部職工人人都要學(xué)，以多種形式把學(xué)習(xí)理論付諸到行動(dòng)中去，如：利用召開各種會(huì)議時(shí)，以提問方式或集體背頌的形式三八活動(dòng)中也貫穿了三個(gè)代表的學(xué)習(xí)內(nèi)容和婦女四自精神為主線，現(xiàn)在兩化職工基本上都能背誦三個(gè)代表的重要內(nèi)容，講出實(shí)質(zhì)，在企業(yè)內(nèi)部形成了較強(qiáng)的政治優(yōu)勢(shì)。

在她的人生價(jià)值里不斷地向新奮斗目標(biāo)努力，用創(chuàng)新的思維和招法，以無私無畏的勤政廉政的務(wù)實(shí)奉獻(xiàn)精神贏得了職工和退休職工的理解、信賴和肯定，她用全部心血每時(shí)每刻心系企業(yè)，與企業(yè)休戚與共，用自己全部的摯愛為他人栽樹乘涼。

-同志多年堅(jiān)持婦女四自精神，一次又一次的戰(zhàn)勝在那特殊困難中超出常規(guī)的問題，有時(shí)面對(duì)著手持大刀進(jìn)行恐嚇的討債人，有時(shí)和揚(yáng)言要斷胳膊要卸腿的，拿著繩子要上吊、要跳樓，有的身上灑上酒裝醉大吵大鬧亂砸亂打，沒有證據(jù)的白條討債人等屢見不鮮，但她都以無私無畏的氣魄不讓企業(yè)職工利益不受損失為宗旨，去抗衡并抵住了有些原單位租?咳嗽鋇奈蘩硭髖?，二年来为企业挽回经济所?100多萬元，保住了集體財(cái)產(chǎn)不受損失，職工們無不拍手叫好。有些討債人打聽到她家的住處和電話，深夜到家騷擾鬧事，特別是春節(jié)前夕更是高峰，尤其化學(xué)試劑廠在前幾任廠長任職時(shí)有的被打掉門牙，有的被嚇成精神分裂癥住進(jìn)醫(yī)院，有的到廠兩個(gè)月就退出，還有的不負(fù)責(zé)任亂欠白條債務(wù)，使企業(yè)流失了大量的資金等等，-同志都以心底無私天地寬的正氣不回避，不上交，她經(jīng)常對(duì)職工們說無私才能無畏，無畏就能正壓邪，體現(xiàn)了一個(gè)共產(chǎn)黨員高度事業(yè)心和責(zé)任感。

-同志對(duì)待職工卻是想盡辦法，全力去幫助有些特困職解決一些實(shí)際問題，她身兼三個(gè)企業(yè)的職務(wù)，在她的時(shí)間表上排滿了工作，常年沒有公休日、節(jié)假日，有時(shí)偶爾休班還趕上職工病故，她堅(jiān)持到了殯儀館為病故職工送行，給家屬一個(gè)安慰，緩解一下因多年沒報(bào)藥費(fèi)的矛盾，在春節(jié)期間她身患病，感冒發(fā)燒不?？人?，多次上下樓兩腿腫脹，但她堅(jiān)持到三個(gè)企業(yè)退休職工代表的家中慰問，帶給她們企業(yè)的溫暖，企業(yè)超額完成了任務(wù)，按規(guī)定她拿一萬元的獎(jiǎng)金，但她把資金審批表放在抽屜里，她身患心肌缺血病，聽大夫說挺嚴(yán)重，有時(shí)在企業(yè)由于勞累犯了病，職工們把她送進(jìn)醫(yī)院，輸點(diǎn)液，轉(zhuǎn)天照常上班，家里無論誰有病，她都不能照料，就連她最疼愛的小孫子得了腦瘤，很危險(xiǎn)在天津環(huán)湖醫(yī)院做手術(shù)需人護(hù)理，她都堅(jiān)持沒有休班護(hù)理，一個(gè)多月后職工們知道了，為她送上了感激的鮮花。-同志為了黨的事業(yè)，為了企業(yè)起死回生，為了職工利益，為了企業(yè)興旺，職工的好日子，甘愿做辛勤耕耘的儒子牛，不用揚(yáng)鞭自奮蹄，在她的人生道路上就有三十三個(gè)春秋奮斗在區(qū)屬工業(yè)經(jīng)濟(jì)建設(shè)的第一線，為區(qū)屬經(jīng)濟(jì)做出了一定的貢獻(xiàn)，兩年來在深化企業(yè)改革，二次創(chuàng)新業(yè)奮斗中展示了她的巾幗風(fēng)采，榮獲全國巾幗創(chuàng)新業(yè)標(biāo)兵和全國三八紅旗榮譽(yù)稱號(hào)，大家說她是女強(qiáng)人，職工們說她是好帶頭人，是她們主心骨，有安全信賴感。

-同志她把獲得榮譽(yù)作為自己奮發(fā)永無止境的新起點(diǎn)，不驕不躁，堅(jiān)持做到做事民為先，修身自勉的職業(yè)道德和無私奉獻(xiàn)的共產(chǎn)黨員風(fēng)范，老勞模做出了新貢獻(xiàn)。

小學(xué)新生入學(xué)心得體會(huì)范文6篇

校園生活是充滿歡聲笑語的，在學(xué)校我們會(huì)因入學(xué)而備受啟發(fā)，此時(shí)我們不妨將其寫成一篇簡單的心得體會(huì)。心得體會(huì)指的是讀書、實(shí)踐后所寫的具有感受性文字。那么大家的入學(xué)心得體會(huì)要怎么寫呢？我們幫大家整理了小學(xué)新生入學(xué)心得體會(huì)范文”，供大家參考，希望能為大家提供些許幫助。

小學(xué)新生入學(xué)心得體會(huì)范文(篇1)

9月1日，我將會(huì)進(jìn)入一個(gè)全新的環(huán)境開始不一樣的職校生活．我期待．我向往！

晃晃悠悠，一路走來，中學(xué)時(shí)代的第四年已經(jīng)結(jié)束，此時(shí)此刻，我的心里，或高興，或憂傷，或留戀，抑或興奮。望著由陌生到熟悉的同學(xué)，回味著過去一起學(xué)習(xí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我用心地儲(chǔ)藏著那溫馨的記憶。以前看到高中年級(jí)的師哥師姐，從我眼前飄然而過，心中充滿對(duì)未來美好的希翼。多夢(mèng)的我此時(shí)已是百感交集。揮手之間，我們已跨過青春第一個(gè)門檻，收獲著紛飛的思緒，回首一下過去，展望一下未來。過去的初三，我們與老師攜手并肩，風(fēng)雨同舟，經(jīng)歷著從未品嘗過的苦辣酸甜，少年的歡欣悲喜。未來的職校，畫滿問號(hào)，想象著從那門縫里，鉆進(jìn)耀眼的陽光，我充滿期待的，小心翼翼的推開門，精彩繽紛的初二連同無際的學(xué)海上傾盆的陽光與我撞個(gè)滿懷。我驚訝地張大嘴巴，睜大眼睛，四處張望措手不及間充滿著欣喜與向往。我的職校，定會(huì)有繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)與壓力，而心中憧憬更多的是愈加豐富多彩的校園生活與夢(mèng)想。我要在胸前別上屬于自己的鮮艷的團(tuán)徽，要在文學(xué)社中盡情享受文字的魅力，要在科學(xué)之旅中開拓出一片物理新天地，體驗(yàn)著充滿樂趣又不乏艱辛的滋味。神秘的職校里，我可以盡情揮灑至純至美的童真，也可以美美地體味激情莫測(cè)的青春。正是七月，小暑的陽光醒目而燦爛，抬頭眼望向窗外，滿目的郁郁蔥蔥，一排排高大的樟樹正葉茂枝繁，鋪滿新綠的葉子，在夏風(fēng)中颯颯作響。總有一天，我們也會(huì)象這樟樹一樣，舞出最美的風(fēng)采，實(shí)現(xiàn)心中最美的夢(mèng)想。而現(xiàn)在，我們所要做的就是踏踏實(shí)實(shí)走好每一步，用智慧裝點(diǎn)青春，用信念支撐自己前進(jìn)，如此，便能看到雨后彩虹、雪后陽光。這個(gè)美麗的夏天，揮揮手，我們走過青春第一站，更要滿懷豪情地向下一站邁進(jìn)，從現(xiàn)在開始，裝扮屬于我們的未來。

職校，我不知道我是否能用一個(gè)好的心態(tài)去面對(duì)，我想去努力學(xué)習(xí)，提高成績，可我知道我沒有這樣的毅力，難道說我永遠(yuǎn)都是失敗的．還是不甘心，所以還是要正確面對(duì)高中的學(xué)習(xí)．我知道到了高中學(xué)習(xí)會(huì)很緊張，尤其是我這樣的美術(shù)特長生，雙休日都會(huì)被占用學(xué)習(xí)美術(shù)．我已經(jīng)做好了打仗的準(zhǔn)備！讓暴風(fēng)雨來的更猛烈些吧！

職校，面對(duì)新的同學(xué)，我茫然．我膽怯．我不知道我可不可以放開了心去和他們交朋友．初中失敗的交友經(jīng)歷讓我害怕和任何人做很好的朋友，因?yàn)樵诤退麄兘挥阎埃易顣?huì)想總有一天我們會(huì)成為最熟悉的陌生人．可曾經(jīng)也聽過來人說過，高中是真正能交到好朋友的階段．恩！我相信！忽略那些經(jīng)歷，相信人和人是不一樣的．畢竟高中大家都大了，好多事情也都可以靜下來去想了．

我最近讀一本名為＜同窗的緣分＞的書．上面教我們?cè)鯓雍团笥呀煌覍W(xué)到了很多，也希望這些在我高中交友上可以幫助我．

小學(xué)新生入學(xué)心得體會(huì)范文(篇2)

在又一個(gè)陽光明媚，天高氣爽的秋日，我榮幸地邁進(jìn)了外國語學(xué)院的大門。走在綠蔭的小道上，看著挺拔的教學(xué)樓、端莊的圖書館、寬廣的操場(chǎng)、整齊的宿舍樓，我有種忐忑的期待我將要在這里展開自己的平臺(tái)，亮出自己的風(fēng)采。而后，我看到了德才兼?zhèn)涞慕處?，教?公正嚴(yán)明的校風(fēng)，校紀(jì);熱忱活躍的學(xué)長，學(xué)姐;還有刻苦刻苦，全心全意為學(xué)生們服務(wù)的學(xué)生會(huì)、自管會(huì)。我有理由相信，來到這里，是我正確的選擇。我想，來這里的每位新生，在外國語學(xué)院的關(guān)懷、教導(dǎo)、磨礪下，將會(huì)到世界的每個(gè)角落綻放出他們的光彩，成為祖國的光榮。

密爾頓曾說：上帝對(duì)每一個(gè)人是公平的，它給予每一個(gè)人相同的時(shí)間，關(guān)鍵是在于人們?nèi)绾瓮鶓?yīng)用每分鐘。在這，淮陰師范學(xué)院給予每一個(gè)學(xué)生的關(guān)注與機(jī)遇也是同等的，關(guān)鍵是我們?nèi)绾瓮鶎?duì)待它們。

艷彩的季節(jié)預(yù)示著一種美麗的開始，當(dāng)葉子枯黃隨風(fēng)漫步，當(dāng)花心破碎綻放色彩，這么藍(lán)的天，這么白的云，在我的眼前展開，刺激著我的感官。這是我的熱忱開始奔放的季節(jié)，是我的眼光開始隨著青春的色采靜靜想象，是我的能力迫切要擺到每一個(gè)人眼前往大聲歌唱。我?guī)е业募冋?、熱忱、?mèng)想來到淮陰師范學(xué)院，我看不清他人眼中的世界，但我認(rèn)

真向往，認(rèn)真演出，我把我最多彩的青春認(rèn)真揮灑。我知道每一個(gè)人心中都有一個(gè)不同的夢(mèng)，正用他們的青春來編織。在這菁菁校園中?；蛟S我曾迷惘，但我已尋思，正在沸騰。我要給我的熱忱一個(gè)出口，就在這淮陰師范學(xué)院，我知道它會(huì)是個(gè)很好地展現(xiàn)我自己的舞臺(tái)。

記得那天，晴朗澄徹的碧空，飄逸潔白的白云，秋風(fēng)把我送進(jìn)了，我終究踏進(jìn)了夢(mèng)寐以求的大學(xué)，心中五味雜陳，想起前天父母還放著鞭炮送我的情形，心里盛了一份沉甸甸的感動(dòng)，如今再次落在了北中醫(yī)的校園中，心中倍感親切，五彩繽紛的旗幟在空中飛舞，翠綠的草坪，郁蔥的樹木，路邊點(diǎn)點(diǎn)競(jìng)相開放的小花，身上仿佛一下子洗脫了一夜的旅途疲憊，看到一排排使人振奮的標(biāo)語汗水澆灌岐黃，澤被春夏秋冬，心中再?zèng)]有了復(fù)試時(shí)的陌生與膽怯，而此時(shí)更多的是一份堅(jiān)定與從容。

瑣碎的進(jìn)學(xué)程序終究完成，走進(jìn)宿舍，一個(gè)陌生的而開朗的北方同學(xué)幫我開的門，接下來我們歡快的交換著，很快我們變成了無話不談的好朋友，仿佛新校園的一切都是那末有魅力，不但熟悉了很多班上來自各地的新同學(xué)，我們又和師兄師姐們見面聊天，來自南方的我一下子結(jié)識(shí)了很多北方的同學(xué)，和他們一起逛遍了體育館、圖書館、食堂、教室陌生的校園一下子成了我們暖和熟習(xí)的家園，心中布滿了對(duì)新生活的期待。

幾天下來開學(xué)儀式在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)中拉開了帷幕，莊重的國旗儀式，各位領(lǐng)導(dǎo)們的諄諄教導(dǎo)，師兄師姐們的心得分享，讓我們收獲頗豐，我感覺來到了醫(yī)學(xué)的圣堂，我要凝聽的教誨，奮步向前!絲絲縷縷的陽光照在嶄新而親切的面孔上，大家的神情顯得那末虔誠和專注!

最使人不能忘記的是研究生的進(jìn)學(xué)教育，教授們深進(jìn)淺出的出色演講，我感覺醍醐灌頂，我從一個(gè)酩酊渾噩的懶人變得學(xué)會(huì)思考自己的人生和如何充實(shí)地度過枯燥的生活。肖小河教授用自己的正在研究的科研課題為實(shí)例，提出了臨床引導(dǎo)科研，科研支持臨床的可行性和重要性，鼓勵(lì)我們?yōu)橹嗅t(yī)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。祥教授告知我們要做新時(shí)代的科研人，就要學(xué)會(huì)三能，能表達(dá)，能溝通，能相處;三動(dòng)，動(dòng)口，動(dòng)腦，動(dòng)筆;三會(huì)，會(huì)問，會(huì)溝通，會(huì)查文獻(xiàn)。還教我們?nèi)绾卧诳蒲兄邪l(fā)現(xiàn)題目，他指出題目要從一點(diǎn)一滴的小事當(dāng)中積累，并通過自己的親身經(jīng)歷從復(fù)雜乏味的的圖書館打印工作中發(fā)現(xiàn)題目，然后構(gòu)思方案后成立了排版小組的事例，我們要從身邊的小事做起，而且要學(xué)會(huì)獨(dú)立思考，他的這類方***在我腦海中留下了深入的印象，而且更重要的是他提到當(dāng)我們的專業(yè)與自己的理想不符合時(shí)的作法是要把不感愛好的課題與感愛好的知識(shí)聯(lián)系在一起，不但可使我們研究做得更遠(yuǎn)，還可能增加更多的創(chuàng)新點(diǎn)。他還教會(huì)我們與導(dǎo)師溝通的技能，進(jìn)步自己科研能力的方式，快速查閱資料的渠道，論文的寫作技能及如何，科研和生活中所持有的心態(tài)，無一不是對(duì)我們往后研究生的生活起側(cè)重大的引導(dǎo)和指向作用。

小學(xué)新生入學(xué)心得體會(huì)范文(篇3)

一、入學(xué)教育的主要工作

(一)加強(qiáng)愛國主義教育，教育學(xué)生要尊敬國旗，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國，熱愛學(xué)習(xí)的感情。

1.講傳統(tǒng)——教育學(xué)生從增強(qiáng)愛國情感做起，以弘揚(yáng)和培育民族精神為主線，引導(dǎo)學(xué)生了解中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)和中國革命傳統(tǒng)，把傳統(tǒng)教育納入德育工作的全過程，努力使學(xué)生具有愛國之心，報(bào)國之志。

2.講誠信——引導(dǎo)學(xué)生了解誠信的內(nèi)容、誠信的意義，增強(qiáng)學(xué)生的誠信意識(shí)、規(guī)則意識(shí)和法律意識(shí)，樹立守信光榮、失信可恥的道德觀念，提高守信、守規(guī)、守法的自覺性，使學(xué)生從自己做起，在努力營造誠信氛圍中，學(xué)會(huì)立身之本，做人之道和處事之策。

3.講守則—— 按照新頒布的《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》要求，引導(dǎo)學(xué)生在熟知、熟記的基礎(chǔ)上，從現(xiàn)在做起，從小事做起，培養(yǎng)優(yōu)良的道德品質(zhì)，養(yǎng)成文明的行為習(xí)慣。

(二)做好學(xué)生的衛(wèi)生食品安全教育，加強(qiáng)學(xué)生的消防、用電和交通安全教育。

(三)進(jìn)行小學(xué)生文明禮貌規(guī)范教育，通過班隊(duì)會(huì)向?qū)W生進(jìn)行文明禮貌宣傳教育，內(nèi)容包括(向老師、同學(xué)打招呼，如對(duì)待新朋友，如何對(duì)待上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的檢查等)。

(四)進(jìn)行“關(guān)愛生命 安全出行 交通安全 從我做起”安全教育活動(dòng)。教會(huì)學(xué)生怎樣看馬路標(biāo)志，怎樣過馬路，怎樣防止交通事故的發(fā)生，怎樣在馬路邊行走等等，最后讓學(xué)生回到家里向父母親講述自己在學(xué)校所學(xué)到的有關(guān)交通安全的知識(shí)，把安全教育的活動(dòng)效應(yīng)擴(kuò)散到社會(huì)。

(五)進(jìn)行法制教育和學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度的宣傳教育，通過召開班會(huì)，向?qū)W生進(jìn)行教育，內(nèi)容包括預(yù)防未成年人犯罪法》和《未成年人保護(hù)法》等內(nèi)容，提高自我保護(hù)能力;《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生課堂紀(jì)律》、《學(xué)校文明班行為規(guī)范》等制度的學(xué)習(xí)，要求學(xué)生會(huì)記會(huì)背《守則》、《規(guī)范》和《課堂紀(jì)律》，并且在《守則》和《規(guī)范》的基礎(chǔ)上，明確學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。目的讓學(xué)生一進(jìn)入學(xué)校，就能按學(xué)校的要求進(jìn)行學(xué)習(xí)和生活，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。?

二、對(duì)學(xué)生的希望

入學(xué)教育的結(jié)束，隨之而來的是緊張、充滿挑戰(zhàn)性而富有意義的學(xué)習(xí)生活，在以后緊張的學(xué)習(xí)生活中，希望同學(xué)們以這次入學(xué)教育活動(dòng)為起點(diǎn)，努力做到以下幾點(diǎn)：

1、要樹立遠(yuǎn)大理想，培養(yǎng)科學(xué)的世界觀、人生觀和價(jià)值觀、把“愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友愛、勤儉自強(qiáng)”這四句話作為我們的行動(dòng)指南。

2、要嚴(yán)于律己，遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)守學(xué)校紀(jì)律，同學(xué)之間禮讓謙和，言談舉止文明禮貌。樹立集體觀念、做文明學(xué)生、創(chuàng)文明寢室、爭(zhēng)文明班級(jí)、建文明校園。

3、要珍惜三年的學(xué)習(xí)生活，珍惜自己青春的黃金時(shí)期，努力學(xué)習(xí)，奮力拼搏。在學(xué)習(xí)生活中鍛煉自己、塑造自己、展示自己?把自己培養(yǎng)成為一名政治堅(jiān)定、品德高尚、知識(shí)廣博、作風(fēng)過硬的優(yōu)秀的新世紀(jì)高素質(zhì)人才。

中學(xué)入學(xué)教育心得體會(huì)

小學(xué)新生入學(xué)心得體會(huì)范文(篇4)

中學(xué)即將要開學(xué)了，我懷著無比激動(dòng)地心情，憧憬著我的未來3年的中學(xué)生活，還不知我的中學(xué)會(huì)有幾幢大樓，還不知還不知?jiǎng)側(cè)雽W(xué)會(huì)是哪位老師迎接我，不知是那位老師會(huì)和我和我未來的初中同學(xué)一起完成這中學(xué)三年的學(xué)習(xí)生涯。

在我的心目中，初中的生活就像五味瓶一樣，不僅有酸、有甜、有苦、還有辣！

就說酸吧，如果當(dāng)考試不理想，我會(huì)恨自己不爭(zhēng)氣，流下后悔的眼淚；偶爾會(huì)有老師輕聲的詰責(zé)，我也會(huì)覺得委屈而心酸。但是，酸卻是一份生活的饋贈(zèng)，每當(dāng)我考試不好而心酸的時(shí)候，我就會(huì)明白：成績需要付出，努力才會(huì)得到回報(bào)。每當(dāng)我受到批評(píng)而心酸的時(shí)候，我會(huì)告訴自己：自作自受，決不能再犯。就是這樣一次次的酸楚，讓我明白“酸不過如此”，只要牢記這句話，我將不怕受挫。所以我的初中生活，酸而有味。

甜

三年的同學(xué)友誼一定會(huì)是濃郁香醇，甜進(jìn)心坎。如今剛?cè)雽W(xué)互不相識(shí)，但是我相信逐漸走在一起，直到無所不談。甜，就像蜜糖吃進(jìn)嘴，一點(diǎn)點(diǎn)地甜到心里。大家開心的在一起書讀書、寫字；在一起暢談天下大事；在一起跳皮筋、打球。快樂，大家分享；困難，一起擔(dān)當(dāng)。幸福就是這樣吧！ 我的初中生活，甜到心底。

苦

上了中學(xué)這3年的目的就是為了考上重點(diǎn)高中、重點(diǎn)大學(xué)，為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想'夢(mèng)想，我們需要付出艱辛的勞動(dòng)。天剛亮就要起床，為的是抓緊時(shí)間背誦；晚上10點(diǎn)了還不肯入睡，為的是不把今日的任務(wù)留到明天完成。白天“語、數(shù)、外、物、化”，科科都有作業(yè)；晚上秉燭夜讀，只因明天老師要將作業(yè)檢查。“唉！累死了！”想看看心愛的動(dòng)畫片，卻被成堆的作業(yè)困住，無法脫身。 我的初中生活，真苦。

辣

如果身為一名班干部，學(xué)習(xí)、工作、勞動(dòng)，樣樣都要走在前面。早自習(xí)，我就要拿著書走上講臺(tái)大聲的組織早讀，不知從哪個(gè)角落飄出一聲“出風(fēng)頭”，這時(shí)便有種麻辣的滋味漂浮在心頭。躺在床上，心里也會(huì)想想“有什么辦法能發(fā)動(dòng)全班同學(xué)合作完成老師交代的任務(wù)？如果真能那樣，豈不是兩全其美嗎？” 我的初中生活，真辣。

小學(xué)新生入學(xué)心得體會(huì)范文(篇5)

大學(xué)，我毫無保留的賦予其神圣的意義，因?yàn)樵谶@里，自由之精神可以盡情彰顯，獨(dú)立之思想可以充分培養(yǎng)。

在這三天里，我?guī)е鴮?duì)大學(xué)的好奇和期待，認(rèn)真觀看了學(xué)校為我們準(zhǔn)備的新生入學(xué)教育。

講座中的每一位老師都是經(jīng)歷過風(fēng)風(fēng)雨雨的前輩，鄭逢斌校長不僅讓我更好的理解了大學(xué)生活，也讓我領(lǐng)略了開封的風(fēng)土人情；孟彩云老師教導(dǎo)我們做一個(gè)有理想有擔(dān)當(dāng)?shù)臅r(shí)代青年；胡山林老師讓我明白了命運(yùn)的真諦；學(xué)長學(xué)姐們讓我懂得大學(xué)的成長更多來自于心智的成熟以及能力的提升；吳義龍教授和華鵬老師為我們講解了法學(xué)專業(yè)，幫助我明確了努力的方向和目標(biāo)，特別是吳教授的“時(shí)間軸”，教會(huì)了我怎樣規(guī)劃人生道路；趙振乾老師讓我明白了美育在人的全面發(fā)展中的重要性；王濱老師的心理教育使我對(duì)大學(xué)生活有了更好的心理準(zhǔn)備。

在聽過這一系列的講座之后我受益匪淺，也獲得了許多僅靠學(xué)習(xí)得不到的知識(shí)。我們應(yīng)該做一名自強(qiáng)不息、追求卓越的大學(xué)生，我相信在科傳我會(huì)遇見更有深度的老師、更志同道合的同學(xué)，我的夢(mèng)想會(huì)在這里實(shí)現(xiàn)，會(huì)在這里升華！

小學(xué)新生入學(xué)心得體會(huì)范文(篇6)

入住寢室，熟悉的親人、朋友，熟悉的老師，熟悉的環(huán)境都離我們而去了，一切的日常生活都靠我們自己打理。自己整理床鋪，自己洗衣服，自己打掃寢室衛(wèi)生?；蛟S，寢室里沒有空調(diào)熱水會(huì)讓很多人不習(xí)慣甚至抱怨，住的樓層太高又會(huì)怪罪設(shè)計(jì)者沒有考慮電梯，但是，寢室中的四個(gè)人，來自不同的地方，彼此的體貼和照顧，勝過所有。我們眼中的陌生與疏離，很快就被熱絡(luò)所取代。在學(xué)長學(xué)姐的帶領(lǐng)下穿梭于各個(gè)教學(xué)樓間，穿過那一片片的人海和自行車海，四處游蕩觀光，便成了這幾天新生生活的主旋律。

似乎在xx高中，我們經(jīng)常能聽到這樣一句話：“好好學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)！”，無論是老師還是學(xué)長，都會(huì)有同樣的忠告，而且說的時(shí)候往往是語重心長。

我們要學(xué)會(huì)生活，體驗(yàn)生活，抱著一種享受人生的態(tài)度去學(xué)習(xí)，去工作，去休息。高中的成長更多來自于心智的成熟，這種成長的過程中，我們會(huì)面臨更多選擇，懂得思考，懂得選擇合適的道路，懂得如何行動(dòng)，懂得品位人生，才不枉高中的美好時(shí)光。

諾貝爾得獎(jiǎng)主羅曼·羅蘭認(rèn)為高中是“高貴的精神隱修院”，北大教授謝冕認(rèn)為高中校園綿延著不息的火種，而當(dāng)代不少學(xué)者認(rèn)為高中生的思想應(yīng)領(lǐng)先整個(gè)社會(huì)一二十年。亨利·紐曼說過，在高中里，一個(gè)人將升華自我的思考、推理、比較、辨別和分析能力，練就審美力，養(yǎng)成判斷力，增強(qiáng)內(nèi)心的想象力。

古人告訴我們：“高中之道，在明明德、在親民、在止于至善”，就是說，我們不僅是學(xué)習(xí)知識(shí)，更重要的是養(yǎng)成一種人文的精神。如果沒有人文精神，可能有很大方面的人格結(jié)構(gòu)不能完善，這樣人生會(huì)不快樂，不幸福。如果沒有人文精神，沒有理想、信念和追求，人的精神世界會(huì)很空虛。高中以天下興亡為己任來傳承文明、振興國家、培養(yǎng)人才，創(chuàng)造成果、服務(wù)社會(huì)是高中價(jià)值之真諦。放眼世界，未來在我們手中，更重要的是讓人文精神鑄就我們的靈魂。

學(xué)之大者，欲先高中，必先成人。我們已不是懵懂的少年，走入高中，必將要選擇砥礪人格，磨煉品性的修身養(yǎng)業(yè)；而選擇xx高中，更是選擇了一種責(zé)任，飲水思源，立志成才，是每一個(gè)交大人必須肩負(fù)起的使命和責(zé)任。立志高遠(yuǎn)，追求卓越，定會(huì)凝練出我們高昂的人格；誠以待人，嚴(yán)于律己，將是我們不變的行為準(zhǔn)則；珍惜時(shí)光，揮灑汗水，才能承擔(dān)起遠(yuǎn)方那辛勤的目光！雖然不能控制時(shí)間的長度，但卻可以決定它的寬度，三年后的今天，我們又會(huì)給自己一份怎樣的答卷？

相信我們的胸中正洶涌著大展鴻圖的豪情壯志，相信我們的肩上都能承擔(dān)起家國天下的期望，一起揚(yáng)帆啟航，因?yàn)槲覀兌济靼讱q月可貴。

大學(xué)生心得體會(huì)(實(shí)用6篇)

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大學(xué)生心得體會(huì)(篇1)

大學(xué)生軍訓(xùn)600字心得體會(huì)

大學(xué)生軍訓(xùn)心得體會(huì)600字（一）

是同一個(gè)夢(mèng)想讓我們走進(jìn)同一個(gè)校園，是嘹亮的‘立正’聲讓我們來到同一個(gè)訓(xùn)練場(chǎng)，我相信同學(xué)們和我一樣，懷著崇拜的理想，帶著喜悅的心情，共同參加人生的第一次‘洗禮’完成半個(gè)月的校園軍訓(xùn)；親身體驗(yàn)一次軍人生活的艱辛。增強(qiáng)學(xué)習(xí)的重要性和緊迫性，培養(yǎng)我們的責(zé)任心和集體榮譽(yù)感，努力做一名合格青年學(xué)生。

一 校園軍訓(xùn)任務(wù)重，提高認(rèn)識(shí)

大家都知道入校前參加校園軍訓(xùn)是一種很必要也是很普通的一項(xiàng)活動(dòng)，它不僅可以鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)，也是我們學(xué)會(huì)站穩(wěn)和獨(dú)立的一堂必備課；它不僅讓我們體驗(yàn)軍營生活，了解部隊(duì)紀(jì)律，同時(shí)也增強(qiáng)我們紀(jì)律感責(zé)任心和榮譽(yù)感；它不僅讓我們親身體驗(yàn)訓(xùn)練的艱苦，更讓我們嘗到了苦后的笑容，感受到陽光的溫暖，心情的舒暢，使我們向人生路上邁上 一大步，提高我們的思想認(rèn)識(shí)，為更好的完成學(xué)業(yè)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

二 刻苦訓(xùn)練紀(jì)律嚴(yán)，以苦為樂笑滿面

只有嚴(yán)格的紀(jì)律，才能鑄就鋼鐵一樣的長城；只有養(yǎng)成良好的紀(jì)律觀念，才能成為一支文明之師，威武之師的國家后盾。俗諺：無規(guī)律，不成方圓"。這正是我們青年學(xué)生學(xué)習(xí)的重點(diǎn)。

還記得入校時(shí)，我們帶著興奮而恐懼的心情，懷著崇拜而難以表達(dá)的眼神嗎？還記得站軍姿時(shí)當(dāng)快要堅(jiān)持不住，而教官在旁邊鼓勵(lì)的花語嗎？那一幕幕親身體驗(yàn)的場(chǎng)景在我們腦中不斷的回放，教官們辛苦的重復(fù)每一個(gè)口令，耐心的示范，糾正每一個(gè)動(dòng)作，直到達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)，整齊為止，那種敬業(yè)精神正是我們學(xué)習(xí)所缺少的，一種不放棄，不退縮的精神；還記得在剛開始的'軍姿訓(xùn)練中，由于身體欠佳，幾次都要昏倒，這時(shí)有一個(gè)熟系而親切的聲音深入每個(gè)同學(xué)的耳中———"同學(xué)們，要堅(jiān)持"我一直告誡自己："我能行，要堅(jiān)持，不能倒，頭昏目眩一直干擾著我的大腦平衡，猶如深入生死般的掙扎，最后還是意志戰(zhàn)勝了一切，那是成功的喜悅，那種興奮和沖動(dòng)相信大家都有過經(jīng)歷……我為自己的成功感到高興，為自己的努力感到而興奮"我行"只要有這種精神，有這種毅力，同學(xué)們大家會(huì)永遠(yuǎn)站在困難的頭上每天我都會(huì)對(duì)著藍(lán)天高喊："我行"。是呀！軍姿就像青松一樣挺拔，它折射出一種做人的道理和航向"站的正，行的端"就是具體的體現(xiàn)。

其實(shí)最難忘的就是課間活動(dòng)。都了休息的時(shí)，教官們會(huì)不辭辛苦的組織大家學(xué)習(xí)拉歌技巧，從而減輕大家的訓(xùn)練疲勞，優(yōu)美的歌聲在空中回

蕩，動(dòng)人的旋律從口中有節(jié)律的蹦出陶醉著整個(gè)操場(chǎng)，回蕩在每個(gè)角角落落，大家更是用震天的掌聲，歡樂的笑語對(duì)"歌星"抱于衷心的感謝和真誠的祝福。

三 歡歌笑語送祝福，精髓實(shí)質(zhì)要記牢

歡樂的笑聲覆蓋了訓(xùn)練的苦累，美好的祝福送給我們尊敬的老師，和辛勤的教官，留給自己是一份回味，一份責(zé)任一個(gè)個(gè)嶄新的挑戰(zhàn)，一種不懈的努力。

無論怎樣的風(fēng)浪，無論怎樣的艱辛，只要我們擁有一種力量一種不屈不撓的精神，我堅(jiān)信大家一定會(huì)步步高升，只要把這種精神貫穿于學(xué)習(xí)中，相互學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，自覺遵守校規(guī)校紀(jì)，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感，努力營造一個(gè)美好的環(huán)境，創(chuàng)造和諧校園做一名遵規(guī)守紀(jì)的文明的學(xué)生，成一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

大學(xué)生軍訓(xùn)心得體會(huì)600字（二）

軍訓(xùn)生活已近尾聲，無數(shù)酸甜苦辣匯聚成心中的感念，如同這斑斕的色彩。

紅色————熱烈的紅色，能夠激發(fā)起無限潛力與活力。在火紅的烈日下我們堅(jiān)持訓(xùn)練，鏗鏘的方號(hào)喊起來，整齊的步伐踏起來，堅(jiān)毅的面龐抬起來，指導(dǎo)耐心的教官老師與認(rèn)真操練的同學(xué)們心中充滿了奮進(jìn)與希望。陽光愈烈，斗志愈昂揚(yáng)。

黑色————黑色予以恐懼之感，讓人壓抑后冷靜。軍訓(xùn)永遠(yuǎn)是艱辛的過程，腿疼—灌了鉛般的痛，腳麻—如踏針氈般的痛，頭脹—暴曬后無比的痛，連汗水也痛著。但在一番磨礪之后，我們不再懼怕困難，而是更加渴望勝利和光明，因此奮勇向前。

綠色————生機(jī)勃勃之色，亦為軍旅的代言。我們高一新生代表著學(xué)校與家長的共同期望，也是祖國未來；而作為國家安全維護(hù)者，武警官兵自然是任重道遠(yuǎn)。綠色的軍訓(xùn)讓我們領(lǐng)略了軍隊(duì)的嚴(yán)謹(jǐn)作風(fēng)，更是我們感到身上沉甸甸的責(zé)任。

粉色————溫情而體恤的顏色，讓人心存感激。第二天站警姿的時(shí)候，驕陽似火。班主任見我們揮汗如雨，便拿出紙巾一個(gè)個(gè)的擦汗。雖然天氣酷熱難耐，但老師的關(guān)心已經(jīng)讓我們感到無比感動(dòng)，若一絲清泉流淌心中。

藍(lán)色————海的顏色，博大而容萬物。軍訓(xùn)中我們不僅提高自我，還與同學(xué)互相熟悉時(shí)培養(yǎng)默契。隊(duì)列中，一個(gè)人失誤往往導(dǎo)致全體錯(cuò)誤，我們要積極配合，嚴(yán)以律己，為班級(jí)爭(zhēng)取最高榮譽(yù)。正所謂"團(tuán)結(jié)產(chǎn)生力量，凝聚誕生希望"，團(tuán)隊(duì)精神會(huì)得到更多勝利。

軍訓(xùn)真的很累，卻即將與我們告別。留在我們心底的，有痛苦，有歡樂，而更多的是感激。感謝學(xué)校給與鍛煉的機(jī)會(huì)，感謝教官不知疲倦的教導(dǎo)，感謝老師同學(xué)的關(guān)懷，感謝五彩斑斕的跌宕人生。

大學(xué)生心得體會(huì)(篇2)

大學(xué)生征兵心得體會(huì)

作為一名大學(xué)生參與征兵是一個(gè)艱難而又重要的選擇。這是一個(gè)決定我們未來的關(guān)鍵時(shí)刻。對(duì)于我來說，大學(xué)生征兵經(jīng)歷給了我很多寶貴的體會(huì)和心得。在這篇文章中，我將詳細(xì)地介紹我在大學(xué)生征兵過程中的經(jīng)歷和體會(huì)。

首先，大學(xué)生征兵對(duì)于每個(gè)人來說都是一個(gè)艱苦的考驗(yàn)。在一開始，我對(duì)參軍這個(gè)選擇有著很多疑慮和擔(dān)心。我擔(dān)心我是否有足夠的能力和堅(jiān)定的意志去完成訓(xùn)練和履行軍人的職責(zé)。然而，通過參與征兵過程，我意識(shí)到堅(jiān)定的決心和持久的耐力是成功的關(guān)鍵。

其次，大學(xué)生征兵使我意識(shí)到自律對(duì)于成功至關(guān)重要。在整個(gè)征兵過程中，每天早晨的晨練和嚴(yán)格的訓(xùn)練使我養(yǎng)成了良好的自律習(xí)慣。我學(xué)會(huì)了管理時(shí)間，按時(shí)完成任務(wù)，并保持專注和目標(biāo)導(dǎo)向。這種自律的培養(yǎng)不僅對(duì)于軍隊(duì)生涯有著重要意義，而且也對(duì)我日后的生活和職業(yè)發(fā)展有著深遠(yuǎn)的影響。

此外，大學(xué)生征兵過程也讓我明白了合作與團(tuán)隊(duì)精神的重要性。在軍隊(duì)中，團(tuán)結(jié)協(xié)作是非常必要的。無論是在日常生活中還是在訓(xùn)練中，我們都必須與他人合作，并相互支持。通過與戰(zhàn)友們一起面對(duì)困難和挑戰(zhàn)，我逐漸懂得了合作的力量。這種團(tuán)隊(duì)精神不僅在軍隊(duì)中有用，也對(duì)于我們?cè)趯W(xué)業(yè)和職場(chǎng)上與他人合作時(shí)有著很大的幫助。

在大學(xué)生征兵過程中，鍛煉和訓(xùn)練也使我變得更加健康和強(qiáng)壯。每天的體能訓(xùn)練和軍事技能培訓(xùn)對(duì)我們的身體素質(zhì)提出了很高的要求。通過參與這些訓(xùn)練，我不僅體驗(yàn)到了身體的極限，也提高了自己的耐力和抗壓能力。這不僅對(duì)于我個(gè)人的成長有幫助，也讓我更有能力應(yīng)對(duì)日后可能遇到的困難和挑戰(zhàn)。

此外，大學(xué)生征兵過程也讓我更加深入地了解了國家的國防建設(shè)和軍隊(duì)的使命。通過與軍人的接觸和學(xué)習(xí)，我深刻理解了軍人為保家衛(wèi)國、維護(hù)和平所付出的巨大犧牲。這讓我更加珍惜和感激身處和平年代的幸福生活，同時(shí)也更加自豪和自信地選擇了為國家和社會(huì)做出貢獻(xiàn)的道路。

總之，大學(xué)生征兵對(duì)于我來說是一次寶貴的經(jīng)歷。通過參與征兵過程，我明白了堅(jiān)定的決心、自律、合作與團(tuán)隊(duì)精神的重要性，同時(shí)也體驗(yàn)到了身體和心理上的成長。我相信這些寶貴的經(jīng)歷和體會(huì)將在我未來的發(fā)展中起到積極的作用。我將帶著這些經(jīng)驗(yàn)和心得，勇敢地面對(duì)未來的挑戰(zhàn)，并為實(shí)現(xiàn)個(gè)人的價(jià)值和社會(huì)的進(jìn)步而不斷努力。

大學(xué)生心得體會(huì)(篇3)

12月13日是第五個(gè)南京大屠殺30萬遇難者國家公祭日，回想起來八年抗戰(zhàn)的血腥歷史，不僅長嘆。哎!八十一年前的南京大屠殺，三十萬同胞被日寇用大火燒死、追入江河淹死、機(jī)槍打死、活埋悶死，真是慘絕人寰!據(jù)估計(jì)統(tǒng)算約有數(shù)千多南京大屠殺的幸存者，而八十一年過去，今天大屠殺幸存者還剩不到百人。這些活著的人就是活生生的證據(jù)啊，許多南京大屠殺幸存者為了奪回大屠殺史實(shí)正確權(quán)，與日本政府在日本打官司二十多年依舊是敗訴。但他們沒有放棄，只要你日本政府不承認(rèn)，我就打官司打到你承認(rèn)為止。

十四年抗戰(zhàn)，經(jīng)歷了"九一八事變"、"盧溝橋事變"、淞滬會(huì)戰(zhàn)"等太多的事變和戰(zhàn)役。"九一八"東三省淪陷，幾十萬東北軍不開一炮一槍退出東三省，只因蔣介石的不抵抗政策。東三省被侵華日軍占領(lǐng)，真是奇恥大辱。"盧溝橋七七事變"正是中國軍隊(duì)第一次正面抗戰(zhàn)，敵人雖強(qiáng)，但我們盡力抵抗了，全面抗戰(zhàn)由此爆發(fā)。淞滬會(huì)戰(zhàn)，敵人的飛機(jī)轟炸上海，國軍以戰(zhàn)死近三十萬人的巨大代價(jià)丟掉了上海，而接下來"南京保衛(wèi)戰(zhàn)"依然抵抗不了日寇侵略的鐵蹄。八十一年前的12月13日，南京淪陷，毫無人性的侵華日軍在南京進(jìn)行了40多天慘絕人寰的血腥大屠殺。30萬同胞死于非命!要不是抗戰(zhàn)勝利，此刻我們?cè)缫呀?jīng)叫松下，向井 ，嘴里還不停地說“摩西摩西”。

南京大屠殺是一個(gè)血的教訓(xùn)，是中國的國恥，它讓我們深刻認(rèn)識(shí)到何為落后就要挨打，何為弱肉強(qiáng)食的世界。我國自古以來就是一個(gè)愛好和平的國家，以和為貴不是白講的，這需要強(qiáng)大國力和軍力來支撐!現(xiàn)在我國依舊熱愛和平，但這并不代表我們很弱。若有外敵敢侵入中國，必?cái)刂＞秃湍蔷湓捯粯?，“犯我中華者，雖遠(yuǎn)必誅”?，F(xiàn)在的中國，已經(jīng)是一頭健康且富有生機(jī)活力的東方雄獅，這頭雄獅從不隨性攻擊他人，但也不會(huì)因?yàn)樗说睦Χ掌鸺庋馈?/p>

大學(xué)生心得體會(huì)(篇4)

一個(gè)難忘的日子。難忘的是，我完成了我的第一次企業(yè)參觀；難忘的是，我完成了交給自己的學(xué)習(xí)任務(wù)——學(xué)習(xí)企業(yè)文化；難忘的是，我完成了和企協(xié)大家庭第一次外出的奇妙之旅。

隨著夜幕的降臨，我的第一次企業(yè)參觀之旅也在笑聲之中結(jié)束了。雖然時(shí)間如此之短暫，但是，收獲卻是頗為豐富的。

隨隊(duì)進(jìn)入xx電子有限公司，感覺很舒服。工作人員很客氣，很親切。這就是我的第一感受。以往我一直以為，進(jìn)入一個(gè)這么大的公司，自己肯定會(huì)有一種卑微的感覺，行為舉止一定會(huì)唯唯諾諾的?？墒?，進(jìn)入xx電子，這種感覺卻消失的無影無蹤了?；蛟S是這里的人、事、物，這里的布局?jǐn)[設(shè)使我改變吧。

參觀展覽廳，為看到這么多尖端技術(shù)產(chǎn)品而折服；參觀生產(chǎn)線，為第一次近距離觀察這些產(chǎn)品生產(chǎn)而嘆服。聽著工作人員耐心的講解，原來懵懂的頭腦頓悟了不少。終于知道了什么叫“激光視盤機(jī)”了。終于了解到電源保護(hù)系統(tǒng)對(duì)我們手機(jī)的保護(hù)。終于“開竅”了不少。此外，作為國家5xx年6月27日，我局全體黨員同志在市局黨總支的帶領(lǐng)下集體參觀了川中監(jiān)獄。短短一上午參觀了監(jiān)獄的宿舍、食堂、禁閉區(qū)等場(chǎng)所，看到了犯人的生活情況，給人一種井然有序的感覺，整個(gè)監(jiān)獄干凈、整潔，犯人們正在干著各種工作，工作很認(rèn)真，但卻不快樂。

試想他們和親人分離，身陷囹圄，品嘗的孤獨(dú)和悔恨，怎能快樂。我邊看邊想，他們是怎樣走上犯罪的道路的，他們?yōu)槭裁捶艞壛嗣篮玫纳?，放著錦繡前程不走，難道他們甘心情愿的走上犯罪的道路，成了社會(huì)的罪孽，人民的敵人。后來通過二名服刑人員的現(xiàn)身說法，我才明白了他們的犯罪過程和心理活動(dòng)。他們?cè)瓉矶荚?jīng)有好的工作環(huán)境、較高的收入、幸福的家庭，曾經(jīng)做出過突出的工作成績、深受領(lǐng)導(dǎo)和同志們的信任而被委以重任，卻在金錢利益的誘惑下邁出了罪惡的一步。沒有正確的人生觀價(jià)值觀、沒有遵守基本的行為準(zhǔn)則，他們辜負(fù)了領(lǐng)導(dǎo)和同事的信任，也讓自己陷入了心靈的泥潭。他們因?yàn)樨澪酆团灿霉?，造成了國家?cái)產(chǎn)的損失和對(duì)家人的傷害。通過參觀活動(dòng)，我對(duì)高墻內(nèi)、外的區(qū)別有很深的體會(huì)，心靈上令人觸目驚心，思想上引起極大震撼，使自己真切體會(huì)到了監(jiān)獄高墻與現(xiàn)實(shí)的反差?；钌姆疵媸吕?，給我們每個(gè)參觀者上了一堂警示教育課。

監(jiān)獄之門離我們每一個(gè)人其實(shí)并不遙遠(yuǎn)，關(guān)鍵就在于自己怎樣把握。因而，我認(rèn)為每一位黨員，一是必須樹立堅(jiān)定的理想和信念，加強(qiáng)世界觀、人生觀和價(jià)值觀的改造。歷史證明，樹立了牢固的共產(chǎn)主義理想信念，就能前仆后繼、舍生取義，就能抵制誘惑，拒腐防變。我們要把確立堅(jiān)定的理想信念放在事業(yè)和人生的首位。二是必須樹立正確的權(quán)力觀，牢記宗旨，用權(quán)為民。要正確認(rèn)識(shí)我們手中權(quán)力的性質(zhì)，明白權(quán)力來自人民、屬于人民的道理，信守掌權(quán)為民的原則，始終保持同人民群眾的血肉聯(lián)系。三是必須嚴(yán)格自律，經(jīng)受住市場(chǎng)經(jīng)條件下各種誘惑的考驗(yàn)。比起普通百姓，我們機(jī)關(guān)干部會(huì)面對(duì)更多的誘惑。我們必須時(shí)刻保持清醒頭腦，嚴(yán)格自律。要耐得住清貧，頂?shù)米⊥犸L(fēng)，抗得住誘惑，管得住小節(jié)。四是必須自覺地接受監(jiān)督。要始終把自己置于組織和群眾的監(jiān)督之下，始終用黨紀(jì)國法約束自己。如果不愿接受監(jiān)督，可能就會(huì)失去約束，自我放縱，走向腐敗。作為檢查人員的我們尤其是要嚴(yán)格執(zhí)行稅收政策，自覺規(guī)避執(zhí)法風(fēng)險(xiǎn)，積極預(yù)防職務(wù)犯罪。增強(qiáng)了原則性。即“工作生活上一定要守住法律法規(guī)的底線，守住做人的底線，守住道德的底線”。

時(shí)時(shí)要明白什么該做，什么不該做；該做的事一定要把它做好，不該做的事堅(jiān)決不做！不能有哥們意氣，不能存在僥幸心理，不能輕信他人的承諾。否則，一旦犯罪了，進(jìn)了監(jiān)獄，就會(huì)失去自由，失去工作，失去家庭，到時(shí)就悔之晚矣。

大學(xué)生心得體會(huì)(篇5)

在老師通知的那一刻，同學(xué)們都議論紛紛，少管所有什么好去的……

去的那天早上還在埋怨，沒想到的是奇跡出現(xiàn)了，真的太出乎大家的意料了，起初還以為這些少年是關(guān)在監(jiān)獄里，就像平時(shí)我們所看到的那樣，真的讓我們大吃了一驚，他們并不是關(guān)在監(jiān)獄里，他們是在一所特殊的學(xué)校里，學(xué)習(xí)，生活，他們還組建了自己的樂團(tuán)，他們自創(chuàng)的歌，奇特?zé)o比，都是悔恨，想家，思念親人等的歌。

時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的流逝了，他們的青春也隨之流逝了，美好的光陰就這樣被埋沒了，他們?yōu)樽约核龅氖赂冻隽俗约旱那啻耗耆A?？粗麄兟斆髁胬臉幼幼屛覀儾挥傻孟胫浪麄兊慕?jīng)歷，當(dāng)一個(gè)和我同齡的

小姑娘向我們?cè)V說了她的經(jīng)歷，她的經(jīng)歷讓在坐的所有人都為她惋惜。頓時(shí)，好多人都流淚了。其中有一個(gè)男孩，他也向我們?cè)V說了他的經(jīng)歷，聽了這些，我的淚嘩嘩的流了下來，男孩也哭了，他雙腿跪在地上，他在悔恨......

大學(xué)生心得體會(huì)(篇6)

作為一名大學(xué)生，參加義工活動(dòng)是非常有意義的事情。在這里，我想分享我的體驗(yàn)和感受，希望能夠激勵(lì)更多的大學(xué)生主動(dòng)參與到社會(huì)志愿者活動(dòng)中來。

我是一名大學(xué)生，在校期間，我曾經(jīng)參加了多個(gè)志愿者活動(dòng)，其中最深刻的就是去貧困山區(qū)支教和關(guān)愛留守兒童。在那里，我結(jié)識(shí)了很多可愛的孩子們，他們雖然生活在貧困的環(huán)境中，但是卻依舊保持著純真和善良的心。帶著他們一起學(xué)習(xí)、玩耍、聊天，是我受益匪淺的經(jīng)歷。

在支教的過程中，我認(rèn)識(shí)了一個(gè)重口味的小伙子，他曾經(jīng)因?yàn)榧彝ヘ毨Фチ松蠈W(xué)的機(jī)會(huì)，他現(xiàn)在只能靠在山上撿柴火為生。盡管他的生活非常艱辛，但是他卻樂觀、積極，始終保持著一顆向上的心。他告訴我，他希望能夠通過自己的努力，改變自己的命運(yùn)，希望能夠成為一個(gè)優(yōu)秀的人。這樣的精神和堅(jiān)持，讓我感受到了生命的力量和意義。

在關(guān)愛留守兒童的活動(dòng)中，我們和孩子們一起做游戲、唱歌、畫畫，陪伴他們度過一個(gè)快樂的下午。其中，我和一個(gè)小女孩成為了好朋友。她告訴我，她的父母都在外面工作，她一年只能見到他們幾次。雖然她的生活非常孤獨(dú)，但是她依舊保持著樂觀，開朗的性格，和我們玩耍的時(shí)候總是笑嘻嘻的。和這些孩子們相處的時(shí)光，讓我更加明白了互相陪伴的重要性。

通過參加義工活動(dòng)，我不僅增長了知識(shí)，也深刻的體會(huì)到了人與人之間的真情、真愛。通過為別人做好事，也使我更加珍惜自己擁有的一切，并且懂得了自己擁有的責(zé)任與義務(wù)。對(duì)待父母、朋友、身邊的人，我也更加有愛心、有耐心、有溫度。

我堅(jiān)信，只有通過實(shí)踐和體驗(yàn)，才能夠真正地感受到快樂、收獲與成長。希望更多的大學(xué)生，能夠加入到志愿者行列中來，用自己的積極、熱情、愛心，為社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)。同時(shí)，也希望社會(huì)能夠更加重視和尊重志愿者的工作，營造良好的志愿者氛圍，以便更多的年輕人參與進(jìn)來。