老師轉(zhuǎn)正定級(jí)總結(jié)

老師轉(zhuǎn)正定級(jí)總結(jié)經(jīng)典。

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老師轉(zhuǎn)正定級(jí)總結(jié)【篇1】

一年來(lái)，我加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，對(duì)業(yè)務(wù)精益求精，在見(jiàn)習(xí)期滿之際，我鄭重向校領(lǐng)導(dǎo)提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng)。為了便于校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我進(jìn)行考評(píng)，現(xiàn)將一年來(lái)的實(shí)際工作情況匯報(bào)如下：

一、政治思想方面

主動(dòng)加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，并與自己平時(shí)的行為進(jìn)行對(duì)照，關(guān)心時(shí)政，在思想上和黨組織保持高度一致，并將自己的組織關(guān)系及時(shí)轉(zhuǎn)入本校，積極參與我校黨組織的各項(xiàng)活動(dòng)，時(shí)時(shí)謹(jǐn)記自己是一名黨員，堅(jiān)持一切為了學(xué)生。以科學(xué)發(fā)展觀先進(jìn)性理論嚴(yán)格要求自己，做一名合格的共產(chǎn)黨員。

二、業(yè)務(wù)素質(zhì)方面

作為一名從校園直接進(jìn)入工作崗位的學(xué)生，缺少經(jīng)驗(yàn)，對(duì)于工作知識(shí)需要一個(gè)重新洗牌的過(guò)程，在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和前輩們的幫助下，我能夠很快融入到嶄新的工作生活中。無(wú)論是教育教學(xué)工作還是學(xué)校開(kāi)展的其他活動(dòng)和工作，我都能夠圓滿的完成。

三、作風(fēng)紀(jì)律方面

不遲到、不早退，遵守各項(xiàng)規(guī)章制度和各項(xiàng)要求，工作上兢兢業(yè)業(yè)、生活上團(tuán)結(jié)同事，養(yǎng)成良好的工作作風(fēng)。各項(xiàng)工作均按時(shí)完成并進(jìn)行的井井有條，愛(ài)護(hù)學(xué)生、以身作則，為人師表、教書(shū)育人。

我深知自己還存在缺點(diǎn)和不足，在今后的工作和學(xué)習(xí)中，要更嚴(yán)格要求自己，虛心向同事們學(xué)習(xí)請(qǐng)教，爭(zhēng)取在思想、工作、學(xué)習(xí)上有更大的進(jìn)步。

以上是自己工作一年來(lái)的基本情況小結(jié)，不妥之處，懇請(qǐng)批評(píng)指正，作為一線教學(xué)工作者中的一員，我渴望按期轉(zhuǎn)正，請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)考慮我的申請(qǐng)，我將虛心接受學(xué)校對(duì)我的審查和考驗(yàn)!

老師轉(zhuǎn)正定級(jí)總結(jié)【篇2】

一、嚴(yán)格遵守公司各項(xiàng)規(guī)章制度。

上班伊始，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了公司《員工手冊(cè)》及各項(xiàng)管理制度，并嚴(yán)格遵守，做到了無(wú)遲到、早退、違規(guī)現(xiàn)象。

二、主動(dòng)學(xué)習(xí)、盡快適應(yīng)，迅速熟悉環(huán)境，了解報(bào)批報(bào)建工作內(nèi)容。

主動(dòng)、虛心向領(lǐng)導(dǎo)、同事請(qǐng)教、學(xué)習(xí)，基本掌握了相關(guān)的工作內(nèi)容，工作流程、工作方法。

三、工作積極、認(rèn)真、負(fù)責(zé)，通過(guò)不斷學(xué)習(xí)、請(qǐng)教，總結(jié)積累，較好地完成了領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)工作任務(wù)。

1、在領(lǐng)導(dǎo)的安排下，與上海設(shè)計(jì)部積極溝通和聯(lián)系，就梅墟項(xiàng)目與政府各相關(guān)部門(mén)積極溝通和征詢，為方案的順利進(jìn)行提供了有效幫助。

2、憑工作經(jīng)驗(yàn)和進(jìn)度，結(jié)合公司實(shí)際，努力把工作計(jì)劃與工作進(jìn)度密切結(jié)合，使計(jì)劃和進(jìn)度有效、有序進(jìn)行。

3、根據(jù)項(xiàng)目情況，結(jié)合公司一級(jí)計(jì)劃，有預(yù)見(jiàn)性地開(kāi)展工作，努力在條件成熟的情況下把所有與項(xiàng)目有關(guān)的事務(wù)提前進(jìn)行并完成。

4、盡所能和所掌握的關(guān)系，配合并幫助其他部門(mén)完成相關(guān)工作，提供我所能提供的幫助。

5、在計(jì)劃要求時(shí)間內(nèi)，提前完成立項(xiàng)備案，為項(xiàng)目正常進(jìn)行提供了條件。

6、提前把交通分析、日照分析和環(huán)境分析完成前期文本和制作，為下一步工作做好最充分的準(zhǔn)備。

7、與土地部門(mén)積極溝通，加強(qiáng)聯(lián)系，有效完成了地塊高壓線路遷移的說(shuō)服，并在有效時(shí)間內(nèi)敦促政府部門(mén)制定了高壓線路搬遷方案，為項(xiàng)目進(jìn)行提供了有利保障。

8、配合公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)土地交接工作進(jìn)行積極的跟蹤和有效監(jiān)督，為領(lǐng)導(dǎo)做好參謀，為土地順利和正常交接提供本人職責(zé)范圍內(nèi)所能進(jìn)行的工作。

9、利用個(gè)人關(guān)系，積極為其他部門(mén)提供力所能及的幫助和支持，熱情無(wú)怨言。與同事之間和諧相處、加強(qiáng)溝通、團(tuán)結(jié)協(xié)作，以盡快更好的融入團(tuán)隊(duì)。

四、存在問(wèn)題及解決辦法：

1、由于在原單位主要從事行政、經(jīng)營(yíng)和項(xiàng)目管理工作，對(duì)于房產(chǎn)公司的工作內(nèi)容及流程還需要進(jìn)一步的了解與熟悉。在試用期內(nèi)還沒(méi)有完全與公司的習(xí)慣和規(guī)章相融入，這需要領(lǐng)導(dǎo)和同志們的傳幫帶。

2、工作中有時(shí)過(guò)于自信，對(duì)有些復(fù)雜工作估量過(guò)于簡(jiǎn)單，造成了工作上的被動(dòng)，有急于求成之狀，求功心切。

總之，在短短的三個(gè)月時(shí)間里，我個(gè)人以為取得了一點(diǎn)成績(jī)，但離領(lǐng)導(dǎo)的要求和自我要求尚有很大差距。如果公司認(rèn)為我試用期內(nèi)尚算合格并予以轉(zhuǎn)正，我將進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己，克服不足，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高業(yè)務(wù)水平，充分發(fā)揮所長(zhǎng)，積極、熱情、認(rèn)真地完成好每一項(xiàng)工作。

老師轉(zhuǎn)正定級(jí)總結(jié)【篇3】

轉(zhuǎn)正定級(jí)老師工作總結(jié)

作為一名轉(zhuǎn)正定級(jí)老師，我深深地感受到了自己的responsibility和challenge?；厥鬃哌^(guò)的一年里,我想說(shuō)：在這份工作中，我不僅僅是在教學(xué)中悟到了許多道理，而且也因?yàn)樗伎己吞剿鳎兊酶訄?jiān)定自己的理念。

一、教學(xué)方面

教育部門(mén)的目的，是為了培養(yǎng)未來(lái)的人才，而作為一名教師，我們就是夢(mèng)想的開(kāi)拓者。因此，我在教學(xué)中貫徹的思想是“因人而異”，即要以學(xué)生為本，把握他們的興趣、特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)，結(jié)合課程的實(shí)際情況，為他們發(fā)掘潛力提供指導(dǎo)，使他們學(xué)到的知識(shí)不僅僅是單一的記憶，而是更深層次的領(lǐng)悟。

例如，在我所教授的歷史課上,我經(jīng)常講述不僅是豐富多彩的歷史事件,而且是歷史背后的社會(huì)、政治和文化因素。在學(xué)生課堂上休息的時(shí)間內(nèi)，我常會(huì)與他們交談，鼓勵(lì)他們思考?xì)v史問(wèn)題。同時(shí)，我也會(huì)注重課程設(shè)計(jì)的嚴(yán)謹(jǐn)性,精心備課，不斷創(chuàng)新教學(xué)內(nèi)容和方式，讓學(xué)生在活潑有趣的學(xué)習(xí)氛圍中積極探索，并在取得知識(shí)領(lǐng)悟的基礎(chǔ)上自發(fā)地表達(dá)和分享觀點(diǎn)，形成雙向交流的良性循環(huán)。

此外，我的教學(xué)不僅注重學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī)，更注重他們個(gè)人能力的發(fā)展和全面素質(zhì)的提高。例如，在給學(xué)生布置的家庭作業(yè)中，我不僅有關(guān)于學(xué)科方面的知識(shí)內(nèi)容，還積極鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行綜合性實(shí)踐活動(dòng)。鼓勵(lì)學(xué)生多參加課外活動(dòng)，并從中汲取回報(bào)，讓他們能夠?qū)W會(huì)合作，學(xué)會(huì)探索，讓學(xué)習(xí)不再只局限于教室，而是擴(kuò)展到生活學(xué)習(xí)的各個(gè)方面。

對(duì)于學(xué)生的個(gè)體差異，我也會(huì)從實(shí)際角度出發(fā)，采用差別化教學(xué)策略，讓每個(gè)學(xué)生都能夠感受到我對(duì)他們的信任和期望。同時(shí)，從教學(xué)角度出發(fā)，加大每個(gè)學(xué)生的監(jiān)督和反饋，幫助他們掌握自我評(píng)價(jià)的技能并自信地進(jìn)行持續(xù)不斷的進(jìn)步。

二、教研方面

在教學(xué)過(guò)程中，我也逐漸康莊大道下到教研的深淵里。教研不只是為教學(xué)服務(wù)，而是促進(jìn)教育的進(jìn)步,不斷發(fā)掘科學(xué)技術(shù)前沿知識(shí)幫助學(xué)生更好的發(fā)展。在我的任課中，我進(jìn)行了大量的教研探究和實(shí)踐。

例如，在推進(jìn)歷史教學(xué)改革中，我率先應(yīng)用了多媒體技術(shù)，允許學(xué)生能看懂歷史圖文并茂的展示。同時(shí)，我還開(kāi)展了一系列的共享課、集體備課、教學(xué)示范和課程評(píng)評(píng)估，來(lái)提升研究性教學(xué)、探究式學(xué)習(xí)、問(wèn)題式探究和高層次思維能力的開(kāi)發(fā)。

之外，我還深入研究《中小學(xué)歷史教育課程標(biāo)準(zhǔn)》等相關(guān)文獻(xiàn)，不斷深化課程的構(gòu)思和實(shí)踐，接著將這些教學(xué)成果分享給其他老師，通過(guò)交流和互動(dòng)，不斷探索共生研討的本質(zhì)意義。

三、師德方面

教師不是簡(jiǎn)單的傳遞知識(shí)的工具，而是應(yīng)該承擔(dān)和負(fù)責(zé)學(xué)生思想觀念和品德發(fā)展。因此，為了更好地在職業(yè)中發(fā)揮作用,我認(rèn)真地盡到了自己的師德職責(zé)。

例如，在平時(shí)的工作中，我注意了自己的形象建立和合理的教育行為分界，承諾不允許協(xié)調(diào)教育中的電影、音樂(lè)和華麗言語(yǔ)，制定了清晰明確的師德行為準(zhǔn)則，力保學(xué)生的品德教育，學(xué)生在教育組織中得到了更促進(jìn)發(fā)展的條件。

四、創(chuàng)新發(fā)展方面

教育事業(yè)總在創(chuàng)新中發(fā)展。創(chuàng)新是教師的精神動(dòng)力和職業(yè)向心力，也是推動(dòng)教育改革的重要力量。因此，在我職業(yè)之路上，我一直堅(jiān)持不斷探索，不斷創(chuàng)新。

例如，在堂隆教學(xué)中，我運(yùn)用自己的經(jīng)驗(yàn)和技能，鼓勵(lì)學(xué)生表達(dá)想法，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能力和應(yīng)用能力，拓展學(xué)習(xí)結(jié)果。我自己也不斷更新自己的課程設(shè)計(jì)方法和授課技巧，通過(guò)一些培訓(xùn)和進(jìn)修，學(xué)習(xí)先進(jìn)的研究方法和技能，實(shí)現(xiàn)一步步的時(shí)間盡最大可能做到最好的自己。

綜上所述，此次轉(zhuǎn)正定級(jí)教師工作總結(jié)，是我在工作崗位上的真實(shí)一面 。雖然其中有缺陷，但我也愿意學(xué)習(xí)和進(jìn)步,更愿意為了學(xué)生的進(jìn)步和成長(zhǎng)而努力奮斗。我會(huì)堅(jiān)定自己的信念和堅(jiān)守自己的原則，為教育事業(yè)不斷助力。就像希望里面說(shuō)的那樣，“只要還有人，就一定有希望?！蔽視?huì)在教育事業(yè)中不斷努力，為我的學(xué)生前進(jìn)的路途中添磚加瓦。

老師轉(zhuǎn)正定級(jí)總結(jié)【篇4】

新教師見(jiàn)習(xí)工作小結(jié)

一、基本情況：

姓名： 性別： 政治面貌： 畢業(yè)學(xué)校： 學(xué)歷： 工作情況：

二、見(jiàn)習(xí)期間工作表現(xiàn)：

時(shí)光如梭，一年的時(shí)光伴隨著盛夏的腳步悄然到來(lái)。過(guò)去的一年中，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的全心關(guān)懷和正確指引下，以及在學(xué)校老教師的傾心相助、大力支持下，在學(xué)生們的努力配合下，我較好地完成了學(xué)校布置的各項(xiàng)工作任務(wù)。回顧一年來(lái)的工作，忙碌伴隨著充實(shí)，汗水浸潤(rùn)著收獲，在這個(gè)平凡的三尺講臺(tái)上，我滿懷期待和信心關(guān)注著學(xué)生每一天的成長(zhǎng)。現(xiàn)將一年來(lái)的思想、工作等情況做以下總結(jié)。

（一）在學(xué)校的工作

教師德育工作的秘訣就是“愛(ài)”。師愛(ài)是偉大的、神圣的，師愛(ài)是“超凡脫俗”的愛(ài)。師愛(ài)是人類(lèi)復(fù)雜情感中最高尚的情感，它凝結(jié)著教師無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。這種愛(ài)沒(méi)有血源和親情，沒(méi)有私利與目的，然而這種愛(ài)卻有一種巨大的力量。師愛(ài)是教育的“潤(rùn)滑劑”，是進(jìn)行教育的必要條件。當(dāng)教師全身心地愛(ài)護(hù)、關(guān)心、幫助學(xué)生，做學(xué)生的貼心人時(shí)，師愛(ài)就成了一種巨大的教育力量。正因?yàn)橛辛藥煇?ài)，教師才能贏得學(xué)生的信賴，學(xué)生才樂(lè)于接受教育，教育才能收到良好的效果。尊重、理解、信任學(xué)生是消除教育盲點(diǎn)的基礎(chǔ)。尊重學(xué)生，教師與學(xué)生雖然處在教育教學(xué)過(guò)程中的不同的地位，但在人格上應(yīng)該是平等的，理解學(xué)生要從青少年的心理發(fā)展特點(diǎn)出發(fā)，理解他們的要求和想法，理解他們幼稚和天真；信任學(xué)生要信任他們的潛在能力。只有這樣，學(xué)生才能與教師縮小心理距離，學(xué)生才會(huì)對(duì)教師產(chǎn)生依賴感。愛(ài)學(xué)生要深入地愛(ài)，理智地愛(ài)。嚴(yán)格要求學(xué)生，對(duì)學(xué)生不嬌慣、不溺愛(ài)。對(duì)其缺點(diǎn)錯(cuò)誤，不縱容、不姑息、不放任。師愛(ài)既蘊(yùn)含著強(qiáng)

烈的情感色彩，又表現(xiàn)出深刻的理智，不僅著眼于學(xué)生目前的得失和苦樂(lè)，更注重學(xué)生未來(lái)的發(fā)展和前途。

（二）教學(xué)中的工作

1、認(rèn)真?zhèn)湔n，我始終堅(jiān)信，要想上好一堂課必須得認(rèn)認(rèn)真真的備課。不但備學(xué)生而且備教材備教法。根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，設(shè)計(jì)課的類(lèi)型，擬定采用的教學(xué)方法，并對(duì)教學(xué)過(guò)程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的記錄，認(rèn)真寫(xiě)好教案。每一課都做到“有備而來(lái)”，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的方法，課后及時(shí)對(duì)該課做出總結(jié)，寫(xiě)好教學(xué)反思，并認(rèn)真按搜集每課書(shū)的知識(shí)要點(diǎn)。

2、上好每一堂課。上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備，提前候課，不打無(wú)準(zhǔn)備之仗。上課時(shí)認(rèn)真講課，力求抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，精講精練。運(yùn)用多種教學(xué)方法，比如，使用自己制作的教學(xué)教具，利用聲音的抑揚(yáng)頓挫來(lái)吸引學(xué)生的注意力，教數(shù)學(xué)，將枯燥的計(jì)算知識(shí)編成有趣的小故事等等。以及從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維，使學(xué)生有舉一反三的能力，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。我討厭死氣沉沉的課堂，于是運(yùn)用各種教學(xué)方法，使學(xué)生興趣盎然，積極性大大提高，整個(gè)課堂洋溢著快樂(lè)的氣氛。我注意照顧到全班同學(xué)，鼓勵(lì)差生回答簡(jiǎn)單的的問(wèn)題，提高他們的自信心。并且全班同學(xué)分為幾個(gè)小組，相互對(duì)比，提高競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。

3、做好課后晚自習(xí)輔導(dǎo)工作，注意分層教學(xué)。在課后，為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿足不同層次的學(xué)生的需求，避免了一刀切的弊端，同時(shí)加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度。對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)，并不限于學(xué)習(xí)知識(shí)性的輔導(dǎo)，更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo)，要提高后進(jìn)生的成績(jī)，首先要解決他們心結(jié)，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和必要性，使之對(duì)學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。其次讓學(xué)習(xí)好的學(xué)生和他們結(jié)成幫扶對(duì)子，進(jìn)行幫扶，利用課余時(shí)間對(duì)同學(xué)進(jìn)行輔導(dǎo)，不明白的耐心講解，及時(shí)查缺補(bǔ)漏。并與家長(zhǎng)聯(lián)系，及時(shí)溝通情況，使學(xué)生家長(zhǎng)了解情況，以便在家里對(duì)孩子進(jìn)行輔導(dǎo)。

4、虛心請(qǐng)教其他老老師。在教學(xué)上，有疑必問(wèn)。在各個(gè)章節(jié)的學(xué)習(xí)

上都積極征求其他老師的意見(jiàn)，學(xué)習(xí)他們的方法，同時(shí)，多聽(tīng)老教師的課，做到邊聽(tīng)邊學(xué)，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，克服自己的不足，并常常邀請(qǐng)其他老師來(lái)聽(tīng)課，征求他們的意見(jiàn)，改進(jìn)工作。

5、認(rèn)真批改作業(yè)，作業(yè)做到精簡(jiǎn)精練。有針對(duì)性，有層次性。同時(shí)對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)、認(rèn)真，將他們?cè)谧鳂I(yè)過(guò)程出現(xiàn)的問(wèn)題做出分類(lèi)總結(jié)，并針對(duì)有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法，做到有的放矢。

一年的見(jiàn)習(xí)期就要結(jié)束了，在這短短的一年中有太多太多的收獲，首先當(dāng)然是學(xué)生迅速上升的成績(jī)。在這一年中有太多讓我難以忘懷的東西，有學(xué)生那天真的笑臉，有那渴求知識(shí)的眼神等等。他們對(duì)我的尊敬與愛(ài)戴讓我深刻體會(huì)到我肩上責(zé)任的重大。在這一年中也有過(guò)大的挫折，我是學(xué)體育專(zhuān)業(yè)的，但是我教的卻是數(shù)學(xué)，所以不懂得地方很多，將我所學(xué)盡量的發(fā)揮出來(lái)。但是對(duì)這一切，我無(wú)怨無(wú)悔，因?yàn)槲以谥牢业母冻龆〞?huì)有回報(bào)。孩子們那不錯(cuò)的成績(jī)讓我感到無(wú)比欣慰。

但是我知道一點(diǎn)小小的成績(jī)并不算什么，我未來(lái)的路還很長(zhǎng)，我學(xué)習(xí)的東西還很多。我會(huì)以這年見(jiàn)習(xí)為契機(jī)，盡快地成長(zhǎng)為一名合格的人民教師，踏踏實(shí)實(shí)地做好每一件事情，一步一個(gè)腳印的走好以后的路。一年來(lái)，在實(shí)際工作中，也遇到了不少困難。我也由當(dāng)初的焦躁慢慢磨練成現(xiàn)在的沉穩(wěn)。在積極主動(dòng)地向優(yōu)秀老教師學(xué)習(xí)的同時(shí)，探索自己的教學(xué)方式和道路，自身實(shí)踐能力也得到了一定的提高。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。我將抱著教育工作者的崇高感和使命感，一如既往地踏實(shí)工作，以不懈的探索和實(shí)踐來(lái)回報(bào)豐樂(lè)學(xué)區(qū)對(duì)我的培養(yǎng)！

相信通過(guò)自己不懈的努力，用自己的真誠(chéng)和愛(ài)心去對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，我會(huì)在教育事業(yè)中做出更好的成績(jī)，相信在以后的教學(xué)中，我會(huì)有更大的收獲。

老師轉(zhuǎn)正定級(jí)總結(jié)【篇5】

在忙忙碌碌中我們的學(xué)期也接近尾聲，回顧這一學(xué)期自己的工作，真是又喜又憂，小班]教師個(gè)人工作總結(jié)。我深深地感到，教師的人生就是實(shí)實(shí)在在，就是默默無(wú)聞，就是不求索取!這使我更深地感到教師職業(yè)的崇高，責(zé)任的偉大，而我對(duì)這份職業(yè)的熱愛(ài)與日俱增。今年我?guī)У氖切“啵c孩子們朝夕相處的這段日子里，我有喜，有悲，有累也有汗，但更多的是歡樂(lè)。這份歡樂(lè)是孩子帶給我的，我愛(ài)孩子，孩子們也愛(ài)我。也因?yàn)橛袗?ài)而滿心歡喜，也因?yàn)橛袗?ài)使我深入每個(gè)孩子的心靈，讓我與孩子的心融匯在一起，這使我對(duì)班中的每個(gè)孩子也有了更深地了解。的確，雖然有時(shí)也會(huì)因孩子的調(diào)皮而埋怨，因他們的不聽(tīng)話而失態(tài)。

因?yàn)楣ぷ鞯拿β刀械嚼?，但是由此在心中總?huì)涌起一種強(qiáng)烈的責(zé)任：我是老師，我要給這些尋夢(mèng)的孩子引路，在他們心里寫(xiě)一本最美的書(shū)。這強(qiáng)烈的意識(shí)不斷激勵(lì)我以真誠(chéng)去擁抱每一個(gè)孩子。與孩子朝夕相處，我始終想著兩句話，那就是"假如我是孩子""假如是我的孩子"。這樣的情感使我對(duì)孩子少了一份埋怨，多了一份寬容;少了一份苛求，多了一份理解;少了一份指責(zé)，多了一份尊重。

我想，只要我們用自己的"心"認(rèn)真地去愛(ài)，那么我們的孩子將是最棒的。在工作中，我一如既往地嚴(yán)格要求自己，遵守幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度，做到不遲到、不早退，無(wú)缺勤與曠工現(xiàn)象。還積極參加園內(nèi)外的各項(xiàng)活動(dòng)，服從工作安排，努力用幼兒教師職業(yè)的最高標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，全心全意地做好教育教學(xué)工作。由于我班孩子年齡小，剛?cè)雸@時(shí)，很多孩子都是臉上掛滿淚水，生活自理能力也相對(duì)較差，在一日學(xué)習(xí)中，我們重點(diǎn)放在穩(wěn)定幼兒情緒、幫助幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣方面。

因此，在我們的培養(yǎng)下，我們班孩子的自理能力都大大的提高很多，比如原來(lái)大部分孩子經(jīng)常穿錯(cuò)鞋子的情況，現(xiàn)在已經(jīng)大大減少，他們的小腳丫都不再"吵架"了;原來(lái)孩子們吃飯灑飯的情況現(xiàn)在也好轉(zhuǎn)了許多，孩子的轉(zhuǎn)變讓我們、讓家長(zhǎng)感到欣慰，一學(xué)期以來(lái)，在我們老師的幫助和領(lǐng)導(dǎo)下，我班幼兒學(xué)會(huì)自我照顧(能夠獨(dú)立進(jìn)餐、安靜的午睡、會(huì)正確使用自己的毛巾、杯子、養(yǎng)成飯前、便后洗手的習(xí)慣，等等)、懂得友好相處。在教研活動(dòng)中，我也能認(rèn)真投入，認(rèn)真學(xué)習(xí)。我感到人人都是我的師長(zhǎng)，我能學(xué)，要學(xué)的東西還很多。如：蒙氏教育活動(dòng)中教師要做到規(guī)范、正確的操作演示。教具的設(shè)計(jì)要根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)，等等。通過(guò)這一次次的自我反思與實(shí)踐，我覺(jué)得自己只要堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)、認(rèn)真做，在空余時(shí)間，閱讀一些自己訂的幼教雜志，去圖書(shū)館翻閱一些有關(guān)幼教資料，去書(shū)城購(gòu)買(mǎi)與教育教學(xué)有用的各類(lèi)書(shū)籍和音像資料進(jìn)行觀看學(xué)習(xí)，我相信我會(huì)做到更上一層樓的。

在共同性活動(dòng)中，我們開(kāi)展了《快樂(lè)的幼兒園》、《開(kāi)心果園》、《調(diào)皮小動(dòng)物》三個(gè)主題。在主題研習(xí)過(guò)程中，我們注重對(duì)幼兒的參與性、計(jì)劃性、動(dòng)手能力等方面的培養(yǎng)，并收到了一定的成效。在環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面，我們改變以往的以區(qū)域劃分、形式單一的方法，用展示孩子們的學(xué)習(xí)過(guò)程，及幼兒在探究過(guò)程中的豐富作品有序地布置環(huán)境。我班孩子在寬松、和諧、開(kāi)放的教育環(huán)境中各方面能力均得以提高。他們能夠大膽地在集體面前與同伴分享經(jīng)，積極認(rèn)真地與老師共同活動(dòng)。作為新世紀(jì)、新時(shí)期的教師，我認(rèn)為還要繼續(xù)學(xué)習(xí)，拓展視野，更新觀念，這樣才能跟得上時(shí)代的步伐，只有思想的切實(shí)轉(zhuǎn)變才能確保教育改革的持久和深入。尊重幼兒，關(guān)注每個(gè)孩子的尋常時(shí)刻，關(guān)注孩子的發(fā)展之窗，轉(zhuǎn)變幼兒的學(xué)習(xí)方式…這些新理念都能熟記于我的心中。如何將課程有機(jī)的整合滲透到一日活動(dòng)中，如何及時(shí)的捕捉幼兒有價(jià)值的生成熱點(diǎn)還值得我進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)、探討才行。

在家長(zhǎng)工作方面，本學(xué)期我利用電話訪問(wèn)、家長(zhǎng)會(huì)等形式，經(jīng)常與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通交流，也利用早、晚家長(zhǎng)接送孩子之時(shí)進(jìn)行隨機(jī)談話。不僅讓家長(zhǎng)及時(shí)了解孩子在園的表現(xiàn)，也為我們進(jìn)一步了解和掌握幼兒現(xiàn)狀并有針對(duì)性的進(jìn)行及時(shí)教育提供了有利的前提。而且，在生活中我無(wú)微不至的關(guān)心、照顧班里的每一位幼兒，留意他們的飲食、幫助幼兒在不同的天氣穿脫衣服，細(xì)心照顧生病的幼兒的同時(shí)，及時(shí)和家長(zhǎng)取得聯(lián)系，將孩子的病情詳細(xì)反映。并注重為幼兒營(yíng)造一個(gè)舒適、健康、溫馨的生活環(huán)境，以減少孩子們對(duì)家長(zhǎng)的思念，并讓孩子們能夠身心愉悅、健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)。正因?yàn)閷?shí)實(shí)在在的付出，不僅得到了家長(zhǎng)的認(rèn)可，還贏得了家長(zhǎng)的信任，本人于本學(xué)期榮獲"模范愛(ài)生教師"稱號(hào)。雖然這學(xué)期非常忙也非常累，但收獲卻不少。

在工作中我享受到收獲的喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問(wèn)題。我享受的收獲我會(huì)用于下學(xué)期的工作中，我所碰到的問(wèn)題我要認(rèn)真思考想辦法解決，力求把日后的工作做得更好!

老師轉(zhuǎn)正定級(jí)總結(jié)【篇6】

經(jīng)過(guò)一年的試用期，終于到達(dá)了轉(zhuǎn)正定級(jí)的時(shí)刻?；仡櫼荒陙?lái)的工作經(jīng)驗(yàn)，除了激動(dòng)和興奮，還有著對(duì)自己的期許和對(duì)未來(lái)的畏懼。因此，我必須認(rèn)真總結(jié)自己的工作成績(jī)和不足，認(rèn)真思考和落實(shí)下一步的工作計(jì)劃。

一、工作成績(jī)

1.1 專(zhuān)業(yè)能力提升

我作為一名教師，對(duì)如何提高學(xué)生成績(jī)一直積極探索。這一年來(lái)，我參加了多次教師培訓(xùn)，領(lǐng)悟到很多教學(xué)方法。我認(rèn)為，作為老師，必須了解每個(gè)學(xué)生的學(xué)情和學(xué)習(xí)喜好，針對(duì)不同學(xué)生采取不同的教學(xué)方法，為每個(gè)學(xué)生量身定制有效的學(xué)習(xí)計(jì)劃，讓學(xué)生在愉快地學(xué)習(xí)中收獲自信和進(jìn)步。據(jù)此，我每節(jié)課都盡可能給學(xué)生留下深刻的印象和知識(shí)點(diǎn)，讓學(xué)生喜歡我的課程。此外，我還在教育上堅(jiān)持“優(yōu)先關(guān)注基礎(chǔ)，大力促進(jìn)創(chuàng)新”的理念，引導(dǎo)學(xué)生逐漸“運(yùn)用基礎(chǔ)，超越基礎(chǔ)”。

1.2 較高的教學(xué)成果

在教學(xué)方面，我通過(guò)基礎(chǔ)教學(xué)的精細(xì)化推進(jìn)、教學(xué)過(guò)程的精細(xì)化管理，讓學(xué)生取得了優(yōu)異的成績(jī)。不少學(xué)生從不愛(ài)學(xué)習(xí)變得喜歡學(xué)習(xí)，從不善于思考到善于思考，從不敢發(fā)言到會(huì)主動(dòng)發(fā)言。經(jīng)過(guò)一年的努力，我逐漸給學(xué)生輸送了愛(ài)心和推動(dòng)力，學(xué)生的學(xué)習(xí)效果和學(xué)習(xí)能力得到了有力的提高。

1.3 手頭工作完成得非常出色

一個(gè)優(yōu)秀的老師需要管理自己的工作，盡可能地提高自己的工作效率。在此期間，我積極參與學(xué)校的活動(dòng)和任務(wù)，積極研究學(xué)生教育方案，細(xì)心制定了許多教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)大綱，同時(shí)也思考和計(jì)劃了接下來(lái)的工作。在教育缺陷中找到自己的優(yōu)勢(shì)，突出特長(zhǎng)，讓自己的工作效率更高，工作進(jìn)展也更快，都是我得到了更多工作時(shí)間，從而更好完成當(dāng)前的工作的基本原則。

二、不足之處

2.1 教學(xué)過(guò)程缺少創(chuàng)新

雖然我在教育技術(shù)方面已經(jīng)有多次嘗試，但總體來(lái)說(shuō)，我在教學(xué)過(guò)程的創(chuàng)新方面還不夠創(chuàng)新。有時(shí)候，為了節(jié)約時(shí)間，我也會(huì)采取傳統(tǒng)的教學(xué)方式，盡管這種方式過(guò)于死板，不夠生動(dòng)，也不在內(nèi)容上創(chuàng)新。為了全面提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，我想在教學(xué)過(guò)程中多思考不同的創(chuàng)新方式，不斷調(diào)整改進(jìn)各項(xiàng)教學(xué)方式，創(chuàng)造性地設(shè)計(jì)教學(xué)模式、教育方式，促進(jìn)教育效果更加突出。

2.2 缺少多項(xiàng)工作經(jīng)驗(yàn)

雖然我在教育方面已經(jīng)有了一定的工作經(jīng)驗(yàn)，但偶爾也會(huì)遇到不能理解的案例，或遇到特別需要資深教育工作者處理的事情。此時(shí)，我的疏忽會(huì)導(dǎo)致不當(dāng)?shù)臎Q定、時(shí)間的浪費(fèi)，當(dāng)然也會(huì)對(duì)學(xué)生的教育質(zhì)量的影響。出現(xiàn)這種情況時(shí)，我會(huì)及時(shí)尋求更多專(zhuān)業(yè)人士和經(jīng)驗(yàn)豐富的教育工作者的建議和意見(jiàn)，是有幫助的因?yàn)樵诟麄兘涣髦惺芤娣菧\。

三、未來(lái)的工作計(jì)劃

3.1 提高教學(xué)創(chuàng)新能力

教育教學(xué)永遠(yuǎn)是一個(gè)不斷改進(jìn)和創(chuàng)新的領(lǐng)域，教學(xué)創(chuàng)新是我必須積極關(guān)注的一個(gè)方面。我認(rèn)為，要想教學(xué)創(chuàng)新，首要考慮的是教學(xué)內(nèi)容創(chuàng)新。我已經(jīng)基本奠定了教育基本理論和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)，接下來(lái)我需要更多探索中間的可行性，真正實(shí)現(xiàn)獨(dú)具個(gè)性和理念的教學(xué)，該項(xiàng)工作具有挑戰(zhàn)性和可擴(kuò)展性，對(duì)我的工作成長(zhǎng)和提升有很多好處。

3.2 提高多方面工作經(jīng)驗(yàn)

只有實(shí)踐，才能積淀一名好教師的經(jīng)驗(yàn)，這在我接任教育行業(yè)的時(shí)期中也是一樣的。教育工作者必須不斷深入練習(xí)，吸收經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，開(kāi)拓自己的工作經(jīng)驗(yàn)，還要舉一反三，總結(jié)和更新自己的能力和方法，以便快速獲得提升和成長(zhǎng)。

結(jié)論

總上述，我認(rèn)為，在工作總結(jié)和未來(lái)工作計(jì)劃中，教學(xué)創(chuàng)新和工作經(jīng)驗(yàn)是最為重要的兩個(gè)方面。如何不斷實(shí)踐，深入思考教學(xué)工作本質(zhì)和實(shí)質(zhì)，提高教學(xué)質(zhì)量前提是必須排除各種桎梏，樹(shù)立有意義且合理的工作目標(biāo)。我希望在未來(lái)的學(xué)校教育中，能夠不斷努力，破除難關(guān)，創(chuàng)造全新的教學(xué)模式，以期讓每一個(gè)學(xué)生都能夠更好地成長(zhǎng)，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想與價(jià)值。

老師轉(zhuǎn)正定級(jí)總結(jié)【篇7】

轉(zhuǎn)正定級(jí)老師工作總結(jié)

隨著教育的快速發(fā)展，每個(gè)老師都想在這個(gè)領(lǐng)域取得成功，成為一名受到學(xué)生和同行認(rèn)可的專(zhuān)家。而對(duì)于一名定級(jí)考核的老師，能夠成功轉(zhuǎn)正，意味著對(duì)自己的工作取得了肯定，同時(shí)也是一種責(zé)任和壓力的不斷增加。在這篇文章中，我將分享我在成為轉(zhuǎn)正定級(jí)老師之后所取得的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，以及為了更好地提高工作效率而采取的方法。

首先，我意識(shí)到轉(zhuǎn)正代表著我已經(jīng)具備了一定的專(zhuān)業(yè)技能和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。但是，我意識(shí)到成功是需要不斷發(fā)展和改進(jìn)才能取得的。隨著時(shí)代的發(fā)展，教育方式和方法也在不斷地進(jìn)步，我們必須不斷調(diào)整并擴(kuò)大自己的視野和技能，以適應(yīng)這個(gè)需要迎合現(xiàn)代教育要求的時(shí)代。

其次，我深刻理解到，定級(jí)和轉(zhuǎn)正本身就是進(jìn)行評(píng)估的過(guò)程。學(xué)校會(huì)從各個(gè)角度來(lái)評(píng)估我的工作表現(xiàn)，包括教學(xué)引導(dǎo)、教學(xué)效果、教學(xué)管理和生師關(guān)系等等。在這個(gè)過(guò)程中，我嘗試了很多事情來(lái)讓自己從平凡教師中脫穎而出，如探索新的教學(xué)方法、與同事合作、接受學(xué)校的培訓(xùn)等等。我還與學(xué)生進(jìn)行了廣泛的溝通和交流，以便確定他們的期望和不同的學(xué)習(xí)方式。

最后，我學(xué)到了提高工作效率的藝術(shù)。我意識(shí)到需要成為一名冷靜思考和計(jì)劃的人員，而不是良好的組織者和管理者。我嘗試使用不同的時(shí)間管理方法和工作計(jì)劃來(lái)提高我的工作效率和工作質(zhì)量。我也充分利用了一些助于完成任務(wù)的工具，如教學(xué)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)資源和工作流程分析等。

總的來(lái)說(shuō)，轉(zhuǎn)正定級(jí)老師是一項(xiàng)非常重要的事業(yè)。成功的轉(zhuǎn)正代表著不斷發(fā)展和改進(jìn)，同時(shí)也意味著更高的教學(xué)質(zhì)量和責(zé)任。通過(guò)這次經(jīng)歷，我深刻理解到了如何適應(yīng)不斷發(fā)展的教育領(lǐng)域，并采取正確的方法來(lái)提高我的工作效率和工作質(zhì)量。

老師轉(zhuǎn)正定級(jí)總結(jié)【篇8】

一、基本情況：

姓名：呂自慧性別：女政治面貌：黨員畢業(yè)學(xué)校：四川民族學(xué)院學(xué)歷：本科

工作情況：于2009年8月在洪雅縣瓦屋山鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)工作

二、見(jiàn)習(xí)期間工作表現(xiàn)：

（一）新教師培訓(xùn)

我一直很感謝進(jìn)修學(xué)院給我們新老師提供了這么好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，讓我們?cè)诠ぷ鞯倪m應(yīng)期走得更穩(wěn)、更扎實(shí)。這一年來(lái)我對(duì)自己的培訓(xùn)非常重視，在我眼中，去進(jìn)修學(xué)院上課不僅僅是為了修滿學(xué)分，更在乎我能學(xué)到一些有用的知識(shí)。于是，每次上課我都專(zhuān)心聽(tīng)講，認(rèn)真做筆記，積極回答問(wèn)題。從不曠課。同時(shí)在校本培訓(xùn)中，外出聽(tīng)課和上公開(kāi)課后有經(jīng)驗(yàn)老師的指導(dǎo)和評(píng)課我也提升了不少。這些經(jīng)驗(yàn)和方法對(duì)我來(lái)說(shuō)都十分珍貴和實(shí)用。

（二）學(xué)校的工作

德育是學(xué)校工作中的重中之重，而教師德育工作的秘訣就是“愛(ài)”。師愛(ài)是偉大的、神圣的。師愛(ài)是人類(lèi)復(fù)雜情感中最高尚的情感，它凝結(jié)著教師無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。師愛(ài)是

“超凡脫俗”的愛(ài)。這種愛(ài)沒(méi)有血源和親情，沒(méi)有私利與目的，然而這種愛(ài)卻有一種巨大的力量。

師愛(ài)是教育的“潤(rùn)滑劑”，是進(jìn)行教育的必要條件。當(dāng)教師全身心地愛(ài)護(hù)、關(guān)心、幫助學(xué)生，做學(xué)生的貼心人時(shí)，師愛(ài)就成了一種巨大的教育力量。正因?yàn)橛辛藥煇?ài)，教師才能贏得學(xué)生的信賴，學(xué)生才樂(lè)于接受教育，教育才能收到良好的效果。尊重、理解、信任學(xué)生是消除教育盲點(diǎn)的基礎(chǔ)。尊重學(xué)生，教師與學(xué)生雖然處在教育教學(xué)過(guò)程中的不同的地位，但在人格上應(yīng)該是平等的，理解學(xué)生要從青少年的心理發(fā)展特點(diǎn)出發(fā)，理解他們的要求和想法，理解他們幼稚和天真；信任學(xué)生要信任他們的潛在能力。只有這樣，學(xué)生才能與教師縮小心理距離，學(xué)生才會(huì)對(duì)教師產(chǎn)生依賴感。愛(ài)學(xué)生要深入地愛(ài)，理智地愛(ài)。嚴(yán)格要求學(xué)生，對(duì)學(xué)生不嬌慣、不溺愛(ài)。對(duì)其缺點(diǎn)錯(cuò)誤，不縱容、不姑息、不放任。師愛(ài)既蘊(yùn)含著強(qiáng)烈的情感色彩，又表現(xiàn)出深刻的理智，不僅著眼于學(xué)生目前的得失和苦樂(lè)，更注重學(xué)生未來(lái)的發(fā)展和前途。

（三）教學(xué)工作

1、認(rèn)真?zhèn)湔n，我始終堅(jiān)信，要想上好一堂課必須得認(rèn)認(rèn)真真的備課。不但備學(xué)生而且備教材備教法。根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，設(shè)計(jì)課的類(lèi)型，擬定采用的教學(xué)方法，并對(duì)教學(xué)過(guò)程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的記錄，認(rèn)真寫(xiě)好

教案。每一課都做到“有備而來(lái)”，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣課件，課后及時(shí)對(duì)該課做出總結(jié)，寫(xiě)好教學(xué)后記，并認(rèn)真按搜集每課書(shū)的知識(shí)要點(diǎn)，歸納成集。

2、上好每一堂課。上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備，不打無(wú)準(zhǔn)備之仗。上課時(shí)認(rèn)真講課，力求抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，精講精練。運(yùn)用多種教學(xué)方法，比如，使用自己制作的教學(xué)卡片，利用聲音的抑揚(yáng)頓挫來(lái)吸引學(xué)生的注意力，教唱英語(yǔ)歌曲，將枯燥的語(yǔ)法知識(shí)編成上口的歌謠等等。以及從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維，使學(xué)生有舉一反三的能力，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。我討厭死氣沉沉的課堂，于是運(yùn)用各種教學(xué)方法，使學(xué)生興趣盎然，積極性大大提高，整個(gè)課堂洋溢著快樂(lè)的氣氛。在課堂上，我做到了盡量用英語(yǔ)，給學(xué)生創(chuàng)設(shè)了良好的英語(yǔ)環(huán)境。我注意照顧到全班同學(xué)，鼓勵(lì)差生回答簡(jiǎn)單的的問(wèn)題，提高他們的自信心。并且全班同學(xué)分為幾個(gè)小組，相互對(duì)比，提高競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。

3、做好課后輔導(dǎo)工作，注意分層教學(xué)。在課后，為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿足不同層次的學(xué)生的需求，避免了一刀切的弊端，同時(shí)加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度。對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)，并不限于學(xué)習(xí)知識(shí)性的輔導(dǎo)，更重要的是

學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo)，要提高后進(jìn)生的成績(jī)，首先要解決他們心結(jié)，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和必要性，使之對(duì)學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。我利用課余時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)，不明白的耐心講解，不會(huì)寫(xiě)字就手把手地教，及時(shí)查缺補(bǔ)漏。并與家長(zhǎng)聯(lián)系，及時(shí)溝通情況，使家長(zhǎng)了解情況，以便在家里對(duì)孩子進(jìn)行輔導(dǎo)。

4、虛心請(qǐng)教其他老師。在教學(xué)上，有疑必問(wèn)。在各個(gè)章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見(jiàn)，學(xué)習(xí)他們的方

法，同時(shí)，多聽(tīng)老師的課，做到邊聽(tīng)邊講，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，克服自己的不足，并常常邀請(qǐng)其他老師來(lái)聽(tīng)課，征求他們的意見(jiàn)，改進(jìn)工作。

5、認(rèn)真批改作業(yè)，作業(yè)做到精讀精練。有針對(duì)性，有層次性。同時(shí)對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)、認(rèn)真，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們?cè)谧鳂I(yè)過(guò)程出現(xiàn)的問(wèn)題做出分類(lèi)總結(jié)，并針對(duì)有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法，做到有的放矢。一年的試用期與新教師培訓(xùn)就要結(jié)束了，在這短短的一年中有太多太多的收獲，首先當(dāng)然是學(xué)生迅速上升的成績(jī)。在這一年中有太多讓我難以忘懷的東西，有學(xué)生那天真的笑臉，有那渴求知識(shí)的眼神，有他們悄悄塞一塊糖在我兜里那害羞的神情，他們對(duì)我的尊敬與愛(ài)戴讓我深刻體會(huì)到我肩上責(zé)任的重大。在這一年中也有過(guò)大的挫折，教學(xué)任務(wù)的繁重讓我的嗓子不堪重負(fù)，而去做了聲帶息肉手術(shù)。但是對(duì)

這一切，我無(wú)怨無(wú)悔，因?yàn)槲以谥牢业母冻龆〞?huì)有回報(bào)。孩子們那不錯(cuò)的成績(jī)讓我感到無(wú)比欣慰。

但是我知道一點(diǎn)小小的成績(jī)并不算什么，我未來(lái)的路還很長(zhǎng)，我學(xué)習(xí)的東西還很多。我會(huì)以這年見(jiàn)習(xí)為契機(jī)，盡快地成長(zhǎng)為一名合格的人民教師，踏踏實(shí)實(shí)地做好每一件事情，一步一個(gè)腳印的走好以后的路。相信通過(guò)自己不懈的努力，用自己的真誠(chéng)和愛(ài)心去對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，我會(huì)在教育事業(yè)中做出更好的成績(jī)，相信在春天花開(kāi)的時(shí)節(jié)，我會(huì)有更大的收獲。

見(jiàn)習(xí)人：呂自慧

2010年9月6日

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老師轉(zhuǎn)正定級(jí)總結(jié)(范例九篇)

優(yōu)秀的范文有哪些？撰寫(xiě)文檔常常讓人感到迷茫不前，范文被越來(lái)越多的人所關(guān)注和重視。范文是為我們的寫(xiě)作提供的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的模板，欄目小編花費(fèi)了大量的時(shí)間為您編輯出這篇“老師轉(zhuǎn)正定級(jí)總結(jié)”的文章，這篇文章探討了某一主題的多個(gè)方面和細(xì)節(jié)歡迎大家借鑒和思考！

老師轉(zhuǎn)正定級(jí)總結(jié) 篇1

新教師見(jiàn)習(xí)工作小結(jié)

一、基本情況：

姓名： 性別： 政治面貌： 畢業(yè)學(xué)校： 學(xué)歷： 工作情況：

二、見(jiàn)習(xí)期間工作表現(xiàn)：

時(shí)光如梭，一年的時(shí)光伴隨著盛夏的腳步悄然到來(lái)。過(guò)去的一年中，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的全心關(guān)懷和正確指引下，以及在學(xué)校老教師的傾心相助、大力支持下，在學(xué)生們的努力配合下，我較好地完成了學(xué)校布置的各項(xiàng)工作任務(wù)?；仡櫼荒陙?lái)的工作，忙碌伴隨著充實(shí)，汗水浸潤(rùn)著收獲，在這個(gè)平凡的三尺講臺(tái)上，我滿懷期待和信心關(guān)注著學(xué)生每一天的成長(zhǎng)?，F(xiàn)將一年來(lái)的思想、工作等情況做以下總結(jié)。

（一）在學(xué)校的工作

教師德育工作的秘訣就是“愛(ài)”。師愛(ài)是偉大的、神圣的，師愛(ài)是“超凡脫俗”的愛(ài)。師愛(ài)是人類(lèi)復(fù)雜情感中最高尚的情感，它凝結(jié)著教師無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。這種愛(ài)沒(méi)有血源和親情，沒(méi)有私利與目的，然而這種愛(ài)卻有一種巨大的力量。師愛(ài)是教育的“潤(rùn)滑劑”，是進(jìn)行教育的必要條件。當(dāng)教師全身心地愛(ài)護(hù)、關(guān)心、幫助學(xué)生，做學(xué)生的貼心人時(shí)，師愛(ài)就成了一種巨大的教育力量。正因?yàn)橛辛藥煇?ài)，教師才能贏得學(xué)生的信賴，學(xué)生才樂(lè)于接受教育，教育才能收到良好的效果。尊重、理解、信任學(xué)生是消除教育盲點(diǎn)的基礎(chǔ)。尊重學(xué)生，教師與學(xué)生雖然處在教育教學(xué)過(guò)程中的不同的地位，但在人格上應(yīng)該是平等的，理解學(xué)生要從青少年的心理發(fā)展特點(diǎn)出發(fā)，理解他們的要求和想法，理解他們幼稚和天真；信任學(xué)生要信任他們的潛在能力。只有這樣，學(xué)生才能與教師縮小心理距離，學(xué)生才會(huì)對(duì)教師產(chǎn)生依賴感。愛(ài)學(xué)生要深入地愛(ài)，理智地愛(ài)。嚴(yán)格要求學(xué)生，對(duì)學(xué)生不嬌慣、不溺愛(ài)。對(duì)其缺點(diǎn)錯(cuò)誤，不縱容、不姑息、不放任。師愛(ài)既蘊(yùn)含著強(qiáng)

烈的情感色彩，又表現(xiàn)出深刻的理智，不僅著眼于學(xué)生目前的得失和苦樂(lè)，更注重學(xué)生未來(lái)的發(fā)展和前途。

（二）教學(xué)中的工作

1、認(rèn)真?zhèn)湔n，我始終堅(jiān)信，要想上好一堂課必須得認(rèn)認(rèn)真真的備課。不但備學(xué)生而且備教材備教法。根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，設(shè)計(jì)課的類(lèi)型，擬定采用的教學(xué)方法，并對(duì)教學(xué)過(guò)程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的記錄，認(rèn)真寫(xiě)好教案。每一課都做到“有備而來(lái)”，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的方法，課后及時(shí)對(duì)該課做出總結(jié)，寫(xiě)好教學(xué)反思，并認(rèn)真按搜集每課書(shū)的知識(shí)要點(diǎn)。

2、上好每一堂課。上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備，提前候課，不打無(wú)準(zhǔn)備之仗。上課時(shí)認(rèn)真講課，力求抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，精講精練。運(yùn)用多種教學(xué)方法，比如，使用自己制作的教學(xué)教具，利用聲音的抑揚(yáng)頓挫來(lái)吸引學(xué)生的注意力，教數(shù)學(xué)，將枯燥的計(jì)算知識(shí)編成有趣的小故事等等。以及從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維，使學(xué)生有舉一反三的能力，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。我討厭死氣沉沉的課堂，于是運(yùn)用各種教學(xué)方法，使學(xué)生興趣盎然，積極性大大提高，整個(gè)課堂洋溢著快樂(lè)的氣氛。我注意照顧到全班同學(xué)，鼓勵(lì)差生回答簡(jiǎn)單的的問(wèn)題，提高他們的自信心。并且全班同學(xué)分為幾個(gè)小組，相互對(duì)比，提高競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。

3、做好課后晚自習(xí)輔導(dǎo)工作，注意分層教學(xué)。在課后，為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿足不同層次的學(xué)生的需求，避免了一刀切的弊端，同時(shí)加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度。對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)，并不限于學(xué)習(xí)知識(shí)性的輔導(dǎo)，更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo)，要提高后進(jìn)生的成績(jī)，首先要解決他們心結(jié)，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和必要性，使之對(duì)學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。其次讓學(xué)習(xí)好的學(xué)生和他們結(jié)成幫扶對(duì)子，進(jìn)行幫扶，利用課余時(shí)間對(duì)同學(xué)進(jìn)行輔導(dǎo)，不明白的耐心講解，及時(shí)查缺補(bǔ)漏。并與家長(zhǎng)聯(lián)系，及時(shí)溝通情況，使學(xué)生家長(zhǎng)了解情況，以便在家里對(duì)孩子進(jìn)行輔導(dǎo)。

4、虛心請(qǐng)教其他老老師。在教學(xué)上，有疑必問(wèn)。在各個(gè)章節(jié)的學(xué)習(xí)

上都積極征求其他老師的意見(jiàn)，學(xué)習(xí)他們的方法，同時(shí)，多聽(tīng)老教師的課，做到邊聽(tīng)邊學(xué)，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，克服自己的不足，并常常邀請(qǐng)其他老師來(lái)聽(tīng)課，征求他們的意見(jiàn)，改進(jìn)工作。

5、認(rèn)真批改作業(yè)，作業(yè)做到精簡(jiǎn)精練。有針對(duì)性，有層次性。同時(shí)對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)、認(rèn)真，將他們?cè)谧鳂I(yè)過(guò)程出現(xiàn)的問(wèn)題做出分類(lèi)總結(jié)，并針對(duì)有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法，做到有的放矢。

一年的見(jiàn)習(xí)期就要結(jié)束了，在這短短的一年中有太多太多的收獲，首先當(dāng)然是學(xué)生迅速上升的成績(jī)。在這一年中有太多讓我難以忘懷的東西，有學(xué)生那天真的笑臉，有那渴求知識(shí)的眼神等等。他們對(duì)我的尊敬與愛(ài)戴讓我深刻體會(huì)到我肩上責(zé)任的重大。在這一年中也有過(guò)大的挫折，我是學(xué)體育專(zhuān)業(yè)的，但是我教的卻是數(shù)學(xué)，所以不懂得地方很多，將我所學(xué)盡量的發(fā)揮出來(lái)。但是對(duì)這一切，我無(wú)怨無(wú)悔，因?yàn)槲以谥牢业母冻龆〞?huì)有回報(bào)。孩子們那不錯(cuò)的成績(jī)讓我感到無(wú)比欣慰。

但是我知道一點(diǎn)小小的成績(jī)并不算什么，我未來(lái)的路還很長(zhǎng)，我學(xué)習(xí)的東西還很多。我會(huì)以這年見(jiàn)習(xí)為契機(jī)，盡快地成長(zhǎng)為一名合格的人民教師，踏踏實(shí)實(shí)地做好每一件事情，一步一個(gè)腳印的走好以后的路。一年來(lái)，在實(shí)際工作中，也遇到了不少困難。我也由當(dāng)初的焦躁慢慢磨練成現(xiàn)在的沉穩(wěn)。在積極主動(dòng)地向優(yōu)秀老教師學(xué)習(xí)的同時(shí)，探索自己的教學(xué)方式和道路，自身實(shí)踐能力也得到了一定的提高。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。我將抱著教育工作者的崇高感和使命感，一如既往地踏實(shí)工作，以不懈的探索和實(shí)踐來(lái)回報(bào)豐樂(lè)學(xué)區(qū)對(duì)我的培養(yǎng)！

相信通過(guò)自己不懈的努力，用自己的真誠(chéng)和愛(ài)心去對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，我會(huì)在教育事業(yè)中做出更好的成績(jī)，相信在以后的教學(xué)中，我會(huì)有更大的收獲。

老師轉(zhuǎn)正定級(jí)總結(jié) 篇2

一、

隨著教育事業(yè)的發(fā)展壯大，教師的定級(jí)制度也越來(lái)越完善，轉(zhuǎn)正定級(jí)成為一項(xiàng)重要的職業(yè)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。本文將從工作總結(jié)的角度，對(duì)本人轉(zhuǎn)正定級(jí)教師工作進(jìn)行詳細(xì)、具體且生動(dòng)的描述，以展示自己在教育教學(xué)方面的成果和努力。

二、工作背景

作為一名轉(zhuǎn)正定級(jí)教師，本人在過(guò)去一年中承擔(dān)了多門(mén)核心課程的教學(xué)任務(wù)，并積極參與研究課題、教研活動(dòng)，積累了一定的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和業(yè)績(jī)。

三、工作內(nèi)容

1. 嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃：在授課的過(guò)程中，本人深入學(xué)生中，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和需求，因材施教，合理安排學(xué)習(xí)內(nèi)容和教學(xué)進(jìn)度，并定期進(jìn)行課堂教學(xué)效果評(píng)估，確保教學(xué)質(zhì)量。

2. 激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣：本人注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，采用多種教學(xué)方法和教學(xué)手段，如案例分析、小組討論、實(shí)踐操作等，幫助學(xué)生主動(dòng)參與學(xué)習(xí)，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情。

3. 個(gè)性化輔導(dǎo)：針對(duì)學(xué)習(xí)困難學(xué)生，本人制定了個(gè)性化的輔導(dǎo)計(jì)劃，與家長(zhǎng)密切溝通，并通過(guò)多種方式，如補(bǔ)習(xí)、答疑等，幫助學(xué)生克服困難，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。

4. 積極參與教研活動(dòng)：作為一名轉(zhuǎn)正定級(jí)教師，本人積極參與學(xué)校組織的教研活動(dòng)，與同事們交流教學(xué)心得和經(jīng)驗(yàn)，相互學(xué)習(xí)借鑒，不斷提升自己的教學(xué)水平。

5. 科研成果：在過(guò)去一年中，本人主持了一個(gè)科研課題，并取得了一定的研究成果，這不僅為學(xué)校帶來(lái)了榮譽(yù)，也為本人的轉(zhuǎn)正定級(jí)申請(qǐng)?jiān)鎏砹肆咙c(diǎn)。

四、工作成果

1. 學(xué)生成績(jī)顯著提高：在本人的教學(xué)下，學(xué)生們的學(xué)習(xí)成績(jī)得到了明顯提高，不僅有大量學(xué)生取得了優(yōu)異成績(jī)，還有部分學(xué)生在競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)，充分證明了本人的教學(xué)效果。

2. 學(xué)生評(píng)價(jià)良好：通過(guò)課堂教學(xué)效果評(píng)估和學(xué)生滿意度調(diào)查，本人的教學(xué)受到了學(xué)生們的高度評(píng)價(jià)，他們認(rèn)為本人講課生動(dòng)、耐心、負(fù)責(zé)，能夠激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣，大大提高了學(xué)習(xí)效果。

3. 教育教學(xué)研究論文發(fā)表：本人在科研方面的努力也取得了成果，一篇教育教學(xué)研究論文被國(guó)內(nèi)知名期刊發(fā)表，進(jìn)一步提升了本人的學(xué)術(shù)影響力和職業(yè)聲譽(yù)。

五、工作不足

1. 教學(xué)資源的不充分利用：過(guò)去一年中，本人意識(shí)到教學(xué)資源的充分利用對(duì)于提高教學(xué)質(zhì)量的重要性，但自身在這方面還有待改進(jìn)，需要進(jìn)一步加強(qiáng)資源整合能力和創(chuàng)新教學(xué)方式。

2. 學(xué)科知識(shí)的更新速度不夠快：隨著時(shí)代的變遷，學(xué)科知識(shí)也在不斷更新發(fā)展，本人的學(xué)科知識(shí)更新速度相對(duì)較慢，需要加強(qiáng)學(xué)習(xí)和學(xué)科研究，保持學(xué)科知識(shí)的前沿性。

六、工作展望

1. 在教學(xué)方面：本人將進(jìn)一步深化對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)需求的了解，根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)和需求，采用更加多樣化的教學(xué)方法和手段，提高教學(xué)的針對(duì)性和效果。

2. 在科研方面：本人將積極參與學(xué)校組織的科研活動(dòng)，并主動(dòng)申請(qǐng)參加各類(lèi)學(xué)術(shù)研討會(huì)和交流活動(dòng)，通過(guò)與同行的交流和學(xué)習(xí)，不斷拓寬研究視野，提升自己的科研水平。

3. 在個(gè)人能力方面：本人將加強(qiáng)自身的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和學(xué)科知識(shí)的更新速度，積極參加各類(lèi)培訓(xùn)和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，不斷提升自己的教學(xué)水平和職業(yè)能力。

七、總結(jié)

通過(guò)對(duì)轉(zhuǎn)正定級(jí)教師工作的詳細(xì)、具體且生動(dòng)的總結(jié)，可以看出本人在過(guò)去一年的工作中，積極主動(dòng)、扎實(shí)認(rèn)真地完成了教學(xué)任務(wù)，并取得了一定的成果。盡管存在一些不足，但本人對(duì)于自身的工作展望明確，將加強(qiáng)自我修煉，不斷提高教學(xué)和科研水平，為學(xué)校的發(fā)展和學(xué)生的成長(zhǎng)做出更大的貢獻(xiàn)。

老師轉(zhuǎn)正定級(jí)總結(jié) 篇3

新教師個(gè)人轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書(shū)

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：您好！

我于2015年8月底被城關(guān)區(qū)教育局分配到華僑實(shí)驗(yàn)學(xué)校工作。在為期一年的工作學(xué)習(xí)中，校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的支持和幫助使我成功地實(shí)現(xiàn)了角色的轉(zhuǎn)變，工作得到了實(shí)踐鍛煉，思想認(rèn)識(shí)有了極大的提高。感悟到了師德師風(fēng)的重要，體會(huì)到了做教師的滋味，懂得了教師的責(zé)任，同時(shí)不管是學(xué)習(xí)能力、教學(xué)能力，還是專(zhuān)業(yè)水平都得到較明顯的提升。在服務(wù)期滿之際，特向領(lǐng)導(dǎo)提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng)，并對(duì)我一年來(lái)的情況匯報(bào)如下：

一、教學(xué)方面

中學(xué)物理教學(xué)是物理教育的啟蒙和基礎(chǔ)階段。它不僅能為學(xué)生升入高中學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)，也能為學(xué)生解決處理一些生活實(shí)際小問(wèn)題。

（一）一學(xué)年教學(xué)工作回顧：

1.建立和諧的師生關(guān)系，激發(fā)興趣，讓學(xué)生喜歡你和你的學(xué)科。學(xué)生剛接觸物理時(shí)，對(duì)有趣的物理都很有興趣，尤其對(duì)物理實(shí)驗(yàn)更感到有意思。但當(dāng)接觸到物理學(xué)中的一些抽象概念時(shí)，常會(huì)感到難懂、枯燥乏味，認(rèn)為物理是一門(mén)難學(xué)的學(xué)科，對(duì)物理逐漸失去興趣。這時(shí)就需要教師做好“引路”作用?！耙贰本褪且诖蠓较蚨嘟o學(xué)生指明方向，多做鼓勵(lì)工作，從諸多方面關(guān)心學(xué)生，引導(dǎo)學(xué)生正確的發(fā)展方向，讓學(xué)生感受到你的對(duì)他的關(guān)系和愛(ài)護(hù)，讓學(xué)生有內(nèi)動(dòng)力。

2.備課方面精講精練，努力提高課堂效率認(rèn)真?zhèn)湔n。不但備學(xué)生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，設(shè)計(jì)課的類(lèi)型，擬定采用什么樣的教學(xué)方法，并對(duì)教學(xué)過(guò)程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的規(guī)劃，認(rèn)真寫(xiě)好每一句要講的話。每一課都做到“有備而來(lái)”，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備。備課時(shí)精心設(shè)計(jì)一些針對(duì)性較強(qiáng)的問(wèn)題，引導(dǎo)學(xué)生分析研究這些問(wèn)題，舉一反三，觸類(lèi)旁通。

教學(xué)中將每一節(jié)課的主要內(nèi)容濃縮成幾句順口溜，幫助學(xué)生快速理解記憶。

3.課后及時(shí)做好課堂總結(jié)。每節(jié)課后及時(shí)對(duì)該課做出總結(jié)，寫(xiě)好教學(xué)反思，并認(rèn)真搜集每節(jié)課各種教輔書(shū)中考核的知識(shí)要點(diǎn)，歸納成集；課上有時(shí)間給學(xué)生提提問(wèn)題，選擇典型例題進(jìn)行講解、一題多變或多題一解，使學(xué)生善于從不同的角度與方向去分析思考問(wèn)題，以提高自己分析思維和解答問(wèn)題的能力。更重要的是，讓學(xué)生將所學(xué)知識(shí)與實(shí)際生活相結(jié)合。

4.不斷優(yōu)化教學(xué)過(guò)程，積極聽(tīng)課學(xué)習(xí)。為了增強(qiáng)上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量，使講解清晰化，條理化，準(zhǔn)確化，情感化和生動(dòng)化，做到線索清晰，層次分明，言簡(jiǎn)意賅，深入淺出，我積極參與聽(tīng)課，教師間相互聽(tīng)課、聽(tīng)完課后能虛心向師父及其他老師請(qǐng)教學(xué)習(xí)教學(xué)方法，收獲頗豐。新教師之間討論困惑，相互取長(zhǎng)補(bǔ)短，以求達(dá)到更好的課堂效果。

（二）幾點(diǎn)反思： 1.要重視學(xué)生獲取知識(shí)的過(guò)程和科學(xué)探究能力的培養(yǎng)。要提高學(xué)生的能力，就要在教學(xué)中加強(qiáng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題能力的培養(yǎng)。平時(shí)教學(xué)與復(fù)習(xí)中重視獲取知識(shí)的過(guò)程，讓學(xué)生掌握學(xué)習(xí)物理的“基本學(xué)科思維方法”。物理試題中出現(xiàn)科學(xué)探究?jī)?nèi)容，對(duì)初中物理教學(xué)提出了更高的要求。我們應(yīng)該準(zhǔn)確把握課程改革方向，以課本知識(shí)為基本探究?jī)?nèi)容，以周?chē)h(huán)境為參照對(duì)象，讓學(xué)生親身經(jīng)歷和體驗(yàn)科學(xué)探究活動(dòng)，主動(dòng)學(xué)習(xí)，逐步形成科學(xué)探究能力。

2.密切聯(lián)系社會(huì)生活實(shí)際，抓好知識(shí)的應(yīng)用中考試題涉及環(huán)保、食品安全等社會(huì)熱點(diǎn)內(nèi)容，從多角度對(duì)學(xué)生的知識(shí)與能力進(jìn)行考查。這類(lèi)試題的考查力度近年來(lái)逐步加強(qiáng)。這就要求物理教學(xué)要突破單純灌輸課本知識(shí)的限制，減少機(jī)械操練耗費(fèi)的時(shí)間和精力，讓學(xué)生有時(shí)間閱讀課外知識(shí)，了解與物理相關(guān)的時(shí)事熱點(diǎn)，盡可能多地接觸和認(rèn)識(shí)社會(huì)，用物理視角去觀察問(wèn)題和分析問(wèn)題，學(xué)以致用。

3.提高自身素養(yǎng)方面選擇了做教師，就選擇了終身學(xué)習(xí)。

教書(shū)之余，我自覺(jué)學(xué)習(xí)與教育相關(guān)的知識(shí)，博覽群書(shū)以拓寬自己的知識(shí)面，提高個(gè)人的文化知識(shí)素養(yǎng)。作為教師，我深切地認(rèn)識(shí)到，提高政治思想覺(jué)悟，是開(kāi)展好教育工作的基本前提。工作中，嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，團(tuán)結(jié)同事，及時(shí)完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)；勤能補(bǔ)拙，尤其是新教師更要勤奮學(xué)習(xí)，自覺(jué)修養(yǎng)，腳踏實(shí)地，奮發(fā)圖強(qiáng)，樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，努力實(shí)現(xiàn)奮斗目標(biāo)。

4.要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。要上好課，需要做到：

1）課前準(zhǔn)備:備好課。

2）認(rèn)真鉆研教材，對(duì)教材的基本思想，基本概念，每句話，每個(gè)字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識(shí)的邏輯，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好。

3）了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣。學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

4）考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材，如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。

5）課堂上的情況。組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病 課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。

6）要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作，從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重；所以和學(xué)困生交談時(shí)，對(duì)他的處境，想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評(píng)學(xué)生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?）積極參與聽(tīng)課，評(píng)課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長(zhǎng)，提高教學(xué)水平。

8）熱愛(ài)學(xué)生，平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，讓他們都感受到老師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。

如今，一年過(guò)去，總體上來(lái)說(shuō)，我感覺(jué)從大學(xué)校園走進(jìn)初中校園，不僅僅是環(huán)境的變化，更多的是角色的變化，從一個(gè)被教育者變成了教育工作者。在這樣一個(gè)變化的過(guò)程中有苦有甜，但是我知道所有的付出一定會(huì)有回報(bào)的。

經(jīng)過(guò)一年的學(xué)習(xí)實(shí)踐和鍛煉，我已能做好教育教學(xué)的相關(guān)工作，在此之際，我鄭重地向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng)，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)為盼！

申請(qǐng)人：

2016年9月

老師轉(zhuǎn)正定級(jí)總結(jié) 篇4

時(shí)光流逝，轉(zhuǎn)眼間本世紀(jì)的最后一年我在與孩子們的共同成長(zhǎng)中渡過(guò)了?；厥走@走過(guò)的一年，最幸運(yùn)的是有機(jī)會(huì)在：十、百、千工程中拜園長(zhǎng)～為師傅;心中最大的感受便是要做一名合格達(dá)的幼兒教師不難，但要做一名好的幼兒教師就難了;心中最大的希望就是能成為一名好的幼兒教師。

我覺(jué)得：一名好的幼兒教師不僅要為人大肚謙和正直，對(duì)事業(yè)認(rèn)真兢兢業(yè)業(yè)。而且在思想政治上業(yè)務(wù)能力上更要又紅又專(zhuān)。我，作為一名年輕的教師需要學(xué)習(xí)的東西還很多很多。我可以坦言說(shuō)：“我并不聰明、也不能干。但為了成為一名好的幼兒教師，我正在努力?！?/p>

一、全身心的投入，熱愛(ài)尊重理解幼兒

為了讓每個(gè)孩子都能長(zhǎng)好、學(xué)好、玩好，每人的能力在原有基礎(chǔ)上有所提高，我根據(jù)班級(jí)情況以“綱要”為準(zhǔn)則，制訂班級(jí)計(jì)劃、月周計(jì)劃、等各類(lèi)計(jì)劃。在半日活動(dòng)中不僅以游戲貫穿各科教學(xué)，并積極使用肯定鼓勵(lì)等方法，使幼兒身心愉快地學(xué)習(xí)，使每個(gè)學(xué)生都能在原有基礎(chǔ)上有所提高。

幼兒園是個(gè)兒童的世界，而我們正生活在這色彩斑斕地兒童世界里，要用我們的愛(ài)心去撥動(dòng)一棵棵幼嫩的心弦，彈奏美妙地樂(lè)章，用愛(ài)心去滋潤(rùn)一株株纖細(xì)的幼苗，培育他們。我們要善于觀察，發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點(diǎn)，在與孩子的相處中，尊重?zé)釔?ài)每一個(gè)孩子，不僅要愛(ài)那些活潑聰明的孩子，同時(shí)也要對(duì)那些特別的孩子給予更多的關(guān)愛(ài)。

在這中思想的指導(dǎo)下，平時(shí)我注意細(xì)心、耐心地體貼他們，關(guān)心他們，愛(ài)護(hù)他們。如：本學(xué)期xx剛從xx轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)我園。剛來(lái)時(shí)由于陌生再加上心臟動(dòng)過(guò)手術(shù)，在心理與身理上對(duì)與其他幼兒交往存在距離，沒(méi)朋友。為此，她本人總顯得郁郁寡歡，我也看在眼里，急在心里。針對(duì)此情況，我便主動(dòng)牽線搭橋幫她找朋友，幫他們互相介紹。并時(shí)時(shí)提供任務(wù)、困難給他們，讓他們共同完成。在活動(dòng)中也給她們便利，讓她們彼鄰而居，多接觸多交往。漸漸地小xx的臉上有了笑容有了朋友，教室里有了她與別人的交談聲。對(duì)此改變，我還不滿足，我試著讓她多發(fā)言并及時(shí)以動(dòng)作、語(yǔ)言、眼神給予她表?yè)P(yáng)和肯定。

現(xiàn)在，小xx已從沉寂變?yōu)榱嘶钴S。由于我?guī)退叱隽死Ь?，現(xiàn)在的她對(duì)我特別的親。無(wú)論我教什么她都學(xué)的有滋有味。又如：我班的xx，從小由于膀胱小午睡時(shí)就要比別人多起床小便一次。隨著年齡的增長(zhǎng)、社會(huì)性情感的發(fā)展，對(duì)于午睡時(shí)小便一事被別人知曉開(kāi)始覺(jué)得難為情。針對(duì)此情況我便試著從輕柔著手，采用輕輕喚醒，輕柔地扶一把，輕輕為其蓋上小被著手，努力做到輕、快，不讓別的孩子聽(tīng)到。也正由于我的輕柔，xx的心離我進(jìn)了，我倆有了種心照不宣的親近感。平時(shí)，我也盡可能尋找每個(gè)孩子身上的閃光點(diǎn)?；顒?dòng)中，當(dāng)孩子們提出建議時(shí)，我總是用滿意的眼光支持他們，并鼓勵(lì)他們有自己的想法，讓大家暢所欲言，老師與學(xué)生就如朋友一樣。

二、隨即教育，事半功倍

孩子們還小對(duì)于常規(guī)的教育除了語(yǔ)言要求以外，教師適時(shí)的點(diǎn)撥也很重要。如：起床了，孩子們穿好衣服往外走。此時(shí)的我便會(huì)輕輕走到領(lǐng)子未翻好的幼兒身邊，舉手幫一幫或輕輕耳語(yǔ)一句：“看看你的領(lǐng)子?！薄：⒆颖銜?huì)高興地接受。連續(xù)多次之后，檢查領(lǐng)子也就成為了習(xí)慣。又如：在外出活動(dòng)及日常活動(dòng)中我會(huì)適時(shí)告訴幼兒：“什么是常綠樹(shù)，什么是落葉樹(shù);什么會(huì)浮，什么會(huì)沉?等等?！蓖ㄟ^(guò)這種非正式的談話與教育孩子們?cè)诓恢挥X(jué)中愉快地學(xué)到了知識(shí)。

通過(guò)這一年的工作中，我很幸運(yùn)學(xué)到了不少東西，業(yè)務(wù)上也努力做了一些。但這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，尤其在教學(xué)活動(dòng)的語(yǔ)言組織上還很稚嫩。我將在未來(lái)的新的世紀(jì)中繼續(xù)多學(xué)，多思、多試努力把工作做的更好。

老師轉(zhuǎn)正定級(jí)總結(jié) 篇5

本人自XX年XX月XX日起進(jìn)入XX學(xué)校從事教師工作，在不知不覺(jué)中已經(jīng)經(jīng)過(guò)了兩年的時(shí)間。在這段時(shí)間里，我感悟頗多，兩年中我對(duì)于工作一貫謙虛謹(jǐn)慎、認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，從來(lái)沒(méi)有改變過(guò)。

品德是決定一個(gè)人價(jià)值的先決條件。沒(méi)有良好的思想品德，其它的一切都是空談。因此這半年來(lái)我堅(jiān)持定期學(xué)XX，提高自身的思想覺(jué)悟。形成自身正確的人生觀價(jià)值觀。同時(shí)也積極參加學(xué)校組織的各種各樣的活動(dòng)，這對(duì)我很有幫助，我本身也崇拜有巨大人格魅力的人，并一直努力自己能做到。無(wú)論在什么情況下，我都沒(méi)忘記學(xué)為人師，行為世范，并以品德至上來(lái)要求自己。平時(shí)我虛心向?qū)W校老師學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，共同工作，共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步

而作為一名新老師，在如今信息技術(shù)日新月異，發(fā)展很快的年代，自身的學(xué)識(shí)相當(dāng)重要，一天不學(xué)習(xí)，就會(huì)落后一截，所以工作以來(lái)，我仍然不斷學(xué)習(xí)，絲毫不敢松懈。因此，繼續(xù)學(xué)習(xí)成為我工作學(xué)習(xí)中重要的一部分。我參加了新教師培訓(xùn)，農(nóng)村教師提升工程。盡管剛剛走上崗位，工作中的活動(dòng)與任務(wù)讓我頗感壓力，但只要一有空閑時(shí)間，我便爭(zhēng)取學(xué)習(xí)相關(guān)的教學(xué)方法，學(xué)習(xí)先進(jìn)的技術(shù)。在如今的時(shí)代環(huán)境里，一個(gè)人的知識(shí)猶如一粒浮塵，要想更好的立足于社會(huì)，必須不斷的增加知識(shí)的深度和廣度。這兩年里，我努力擴(kuò)展自身的知識(shí)面，自感收獲很多。當(dāng)然，這一些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，學(xué)海無(wú)涯，在下一年里，還有更多的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)是需要學(xué)習(xí)和借鑒的。

在過(guò)去的兩年中，通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和自我提高，已經(jīng)適應(yīng)了自己的本職工作，雖然教學(xué)方法還不是很成熟，但我已在教學(xué)中學(xué)到了很多。我也明白自身的學(xué)識(shí)不代表教學(xué)的好壞，教學(xué)是一項(xiàng)細(xì)致的工作，也是注重技巧的工作，于是我常常想把教學(xué)當(dāng)成一門(mén)藝術(shù)來(lái)研究。所以我積極參與每次的教研活動(dòng)，吸取前輩的教訓(xùn)和專(zhuān)家的指導(dǎo)，總結(jié)出自己的想法。今后我將一直花比較多的時(shí)間在教學(xué)研究上，我相信那將使我受益良多。

經(jīng)過(guò)兩年的工作與學(xué)習(xí)，我自感收獲頗豐但還是有很多不足的地方等待我去提高。首先我覺(jué)得我的教學(xué)設(shè)計(jì)能力還待高，其次，可能是年輕氣盛吧，在處理教學(xué)中有些事情時(shí)還過(guò)于急噪，需要有更多的耐心。我相信在今后的工作和學(xué)習(xí)中，經(jīng)過(guò)磨練，我會(huì)改善自己的不足，越做越好，全面而不失風(fēng)格。

老師轉(zhuǎn)正定級(jí)總結(jié) 篇6

隨著音樂(lè)教育的普及和發(fā)展，越來(lái)越多的人加入到音樂(lè)教育行業(yè)中。作為一名普通的音樂(lè)教師，我也經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的努力和不懈的追求，終于在今年成功轉(zhuǎn)正定級(jí)。這不僅是我在音樂(lè)教育道路上的重要里程碑，也是對(duì)我一直以來(lái)教育理念和教育能力的認(rèn)可。下面我就來(lái)詳細(xì)分享一下我的轉(zhuǎn)正定級(jí)之路。

首先，我認(rèn)為一個(gè)合格的音樂(lè)教師需要具備多方面的能力。音樂(lè)教育不僅涉及音樂(lè)理論和技巧的傳授，還包括音樂(lè)欣賞、培養(yǎng)學(xué)生的音樂(lè)審美和情感表達(dá)能力等。因此，在轉(zhuǎn)正定級(jí)的過(guò)程中，我首先注重提升自己的音樂(lè)專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。我積極參加各種音樂(lè)研討會(huì)和培訓(xùn)課程，學(xué)習(xí)先進(jìn)的音樂(lè)教育理論和方法，不斷豐富自己的音樂(lè)知識(shí)和教學(xué)技巧。同時(shí)，我也努力提升自己的音樂(lè)表演水平，不斷增強(qiáng)自己的演奏技巧和藝術(shù)修養(yǎng)。這些努力不僅使我在音樂(lè)教學(xué)中更加自信和專(zhuān)業(yè)，也讓我更好地演繹音樂(lè)作品，從而給學(xué)生帶來(lái)更好的藝術(shù)享受。

其次，我也注重培養(yǎng)學(xué)生的音樂(lè)興趣和愛(ài)好。音樂(lè)教育應(yīng)該是一種啟發(fā)式的過(guò)程，而不僅僅是技能的傳授。在我的課堂上，我積極引導(dǎo)學(xué)生探索和發(fā)現(xiàn)音樂(lè)的美，培養(yǎng)他們對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)和欣賞能力。我鼓勵(lì)學(xué)生參加各類(lèi)音樂(lè)比賽和演出，給予他們更多的舞臺(tái)，同時(shí)也為他們創(chuàng)造更多的機(jī)會(huì)去欣賞和體驗(yàn)音樂(lè)。在我的引導(dǎo)下，很多學(xué)生逐漸對(duì)音樂(lè)產(chǎn)生了濃厚的興趣，并展現(xiàn)出了驚人的潛力。他們不僅練習(xí)認(rèn)真，進(jìn)步迅速，還在音樂(lè)方面樹(shù)立了正確的人生追求。

此外，我還注重與學(xué)生的互動(dòng)和溝通。一個(gè)合格的音樂(lè)教師應(yīng)該與學(xué)生建立起良好的師生關(guān)系，成為他們的指導(dǎo)者和朋友。在我的課堂上，我不僅關(guān)注學(xué)生的音樂(lè)表現(xiàn)，更關(guān)注他們的成長(zhǎng)和發(fā)展。我經(jīng)常與學(xué)生交流，了解他們的學(xué)習(xí)情況和困惑，給予他們針對(duì)性的指導(dǎo)和鼓勵(lì)。我根據(jù)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)和學(xué)習(xí)狀態(tài)，采用不同的教學(xué)方法和手段，確保每個(gè)學(xué)生都能夠得到有效的教育。通過(guò)與學(xué)生的親密接觸和溝通，我不僅改變了他們對(duì)音樂(lè)的態(tài)度，也改變了他們的人生觀和價(jià)值觀。

在轉(zhuǎn)正定級(jí)的過(guò)程中，我也遇到了不少困難和挑戰(zhàn)。但是面對(duì)困難，我從未退縮過(guò)。相反，我通過(guò)積極的思考和學(xué)習(xí)，不斷完善自己的教育方法和理念。同時(shí)，我也不斷吸取他人的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，與同事和專(zhuān)業(yè)人士進(jìn)行交流和討論，共同進(jìn)步。正是通過(guò)不斷地修正和改進(jìn)，我才取得了今天的成績(jī)。

綜上所述，音樂(lè)教師轉(zhuǎn)正定級(jí)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次寶貴的經(jīng)歷和歷程。在這個(gè)過(guò)程中，我不僅提升了自己的音樂(lè)技能和專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，也培養(yǎng)了學(xué)生的音樂(lè)興趣和藝術(shù)修養(yǎng)。我將繼續(xù)努力，不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，為學(xué)生帶來(lái)更好的音樂(lè)教育體驗(yàn)，也為音樂(lè)教育事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。我相信，只要熱愛(ài)音樂(lè)，并且用心去教育學(xué)生，就一定能夠成為一名出色的音樂(lè)教師。

老師轉(zhuǎn)正定級(jí)總結(jié) 篇7

1、堅(jiān)持認(rèn)真?zhèn)湔n，備課中我不僅備學(xué)生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，設(shè)計(jì)課的類(lèi)型，擬定采用的教學(xué)方法，并對(duì)教學(xué)過(guò)程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的記錄，認(rèn)真寫(xiě)好教案。

2、努力增強(qiáng)我的上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量，使講解清晰化，條理化，準(zhǔn)確化，情感化，生動(dòng)化。在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快;注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多。

3、與同事交流，虛心請(qǐng)教其他老師。在教學(xué)上，有疑必問(wèn)。在各個(gè)章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見(jiàn)，學(xué)習(xí)他們的方法，同時(shí)，多聽(tīng)老師的課，做到邊聽(tīng)邊講，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，克服自己的不足.

4、完善批改作業(yè)：布置作業(yè)做到精讀精練。

5、做好課后輔導(dǎo)工作，注意分層教學(xué)。在課后，為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿足不同層次的學(xué)生的需求，避免了一刀切的弊端，同時(shí)加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度。

上面的每一步我每天都認(rèn)真的做，而且也很有激情的去完成每一天的事情?？上看螠y(cè)試下來(lái)都會(huì)讓我目瞪口呆，成績(jī)居然那么的差，我完全的盲目了，不知道其中的原因。因此我也消沉了一段時(shí)間，好好的反思了很久以后。覺(jué)得問(wèn)題還是出在老師身上。我對(duì)他們期望太高了，太急于求成了。所以我每天都會(huì)給他們講解很多的東西，希望把我所知道的一下子全部教給他們。我忽略了他們還只是初一的學(xué)生，而且他們還是農(nóng)村的中學(xué)生，以前從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)英語(yǔ)。我只顧自己講得仔細(xì)，卻沒(méi)有管他們是否接受得了，也沒(méi)有真正的落到每一個(gè)學(xué)生的身上。況且英語(yǔ)本來(lái)對(duì)我們中國(guó)的學(xué)生就是一門(mén)很難的學(xué)科，所以我有時(shí)太著急了，現(xiàn)在明白了，急是出不了成績(jī)的，只有耐心的教，細(xì)心的輔導(dǎo)，根據(jù)實(shí)際的情況，每天少講一點(diǎn)內(nèi)容，但是一定要讓每一個(gè)學(xué)生都能聽(tīng)懂。真正的學(xué)到知識(shí)，只有這樣才能真正的出成績(jī)。

老師轉(zhuǎn)正定級(jí)總結(jié) 篇8

1、教育上，我作為一名新教師，沒(méi)有任何經(jīng)驗(yàn)，為了使自己盡快適應(yīng)工作，我認(rèn)真?zhèn)湔n上課，每次上課前我都查閱各種詳細(xì)的資料，參考別人的教案寫(xiě)出符合自己的教學(xué)設(shè)計(jì)?？紤]教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材，如何安排每節(jié)課的`活動(dòng)、在課堂教學(xué)中，我盡力去關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛。、此外，做好課后輔導(dǎo)工作，從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時(shí)，對(duì)他的處境，想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評(píng)學(xué)生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

2、對(duì)有關(guān)教育教學(xué)的學(xué)習(xí)上，通過(guò)中心學(xué)校組織的新教師培訓(xùn)等活動(dòng)使我在育人、教學(xué)、班主任工作、教材研究、教法、輔導(dǎo)方法等方面有了很大程度的啟發(fā)和促進(jìn)作用和幫助。在參加新教師培訓(xùn)活動(dòng)中，我認(rèn)真記筆記，汲取其他老師的寶貴經(jīng)驗(yàn)，努力提高自身的教學(xué)育人水平，加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，研究教材、教法，及時(shí)反思。此外積極參與聽(tīng)課，評(píng)課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長(zhǎng)，提高教學(xué)水平

老師轉(zhuǎn)正定級(jí)總結(jié) 篇9

經(jīng)過(guò)一年的試用期，終于到達(dá)了轉(zhuǎn)正定級(jí)的時(shí)刻?；仡櫼荒陙?lái)的工作經(jīng)驗(yàn)，除了激動(dòng)和興奮，還有著對(duì)自己的期許和對(duì)未來(lái)的畏懼。因此，我必須認(rèn)真總結(jié)自己的工作成績(jī)和不足，認(rèn)真思考和落實(shí)下一步的工作計(jì)劃。

一、工作成績(jī)

1.1 專(zhuān)業(yè)能力提升

我作為一名教師，對(duì)如何提高學(xué)生成績(jī)一直積極探索。這一年來(lái)，我參加了多次教師培訓(xùn)，領(lǐng)悟到很多教學(xué)方法。我認(rèn)為，作為老師，必須了解每個(gè)學(xué)生的學(xué)情和學(xué)習(xí)喜好，針對(duì)不同學(xué)生采取不同的教學(xué)方法，為每個(gè)學(xué)生量身定制有效的學(xué)習(xí)計(jì)劃，讓學(xué)生在愉快地學(xué)習(xí)中收獲自信和進(jìn)步。據(jù)此，我每節(jié)課都盡可能給學(xué)生留下深刻的印象和知識(shí)點(diǎn)，讓學(xué)生喜歡我的課程。此外，我還在教育上堅(jiān)持“優(yōu)先關(guān)注基礎(chǔ)，大力促進(jìn)創(chuàng)新”的理念，引導(dǎo)學(xué)生逐漸“運(yùn)用基礎(chǔ)，超越基礎(chǔ)”。

1.2 較高的教學(xué)成果

在教學(xué)方面，我通過(guò)基礎(chǔ)教學(xué)的精細(xì)化推進(jìn)、教學(xué)過(guò)程的精細(xì)化管理，讓學(xué)生取得了優(yōu)異的成績(jī)。不少學(xué)生從不愛(ài)學(xué)習(xí)變得喜歡學(xué)習(xí)，從不善于思考到善于思考，從不敢發(fā)言到會(huì)主動(dòng)發(fā)言。經(jīng)過(guò)一年的努力，我逐漸給學(xué)生輸送了愛(ài)心和推動(dòng)力，學(xué)生的學(xué)習(xí)效果和學(xué)習(xí)能力得到了有力的提高。

1.3 手頭工作完成得非常出色

一個(gè)優(yōu)秀的老師需要管理自己的工作，盡可能地提高自己的工作效率。在此期間，我積極參與學(xué)校的活動(dòng)和任務(wù)，積極研究學(xué)生教育方案，細(xì)心制定了許多教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)大綱，同時(shí)也思考和計(jì)劃了接下來(lái)的工作。在教育缺陷中找到自己的優(yōu)勢(shì)，突出特長(zhǎng)，讓自己的工作效率更高，工作進(jìn)展也更快，都是我得到了更多工作時(shí)間，從而更好完成當(dāng)前的工作的基本原則。

二、不足之處

2.1 教學(xué)過(guò)程缺少創(chuàng)新

雖然我在教育技術(shù)方面已經(jīng)有多次嘗試，但總體來(lái)說(shuō)，我在教學(xué)過(guò)程的創(chuàng)新方面還不夠創(chuàng)新。有時(shí)候，為了節(jié)約時(shí)間，我也會(huì)采取傳統(tǒng)的教學(xué)方式，盡管這種方式過(guò)于死板，不夠生動(dòng)，也不在內(nèi)容上創(chuàng)新。為了全面提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，我想在教學(xué)過(guò)程中多思考不同的創(chuàng)新方式，不斷調(diào)整改進(jìn)各項(xiàng)教學(xué)方式，創(chuàng)造性地設(shè)計(jì)教學(xué)模式、教育方式，促進(jìn)教育效果更加突出。

2.2 缺少多項(xiàng)工作經(jīng)驗(yàn)

雖然我在教育方面已經(jīng)有了一定的工作經(jīng)驗(yàn)，但偶爾也會(huì)遇到不能理解的案例，或遇到特別需要資深教育工作者處理的事情。此時(shí)，我的疏忽會(huì)導(dǎo)致不當(dāng)?shù)臎Q定、時(shí)間的浪費(fèi)，當(dāng)然也會(huì)對(duì)學(xué)生的教育質(zhì)量的影響。出現(xiàn)這種情況時(shí)，我會(huì)及時(shí)尋求更多專(zhuān)業(yè)人士和經(jīng)驗(yàn)豐富的教育工作者的建議和意見(jiàn)，是有幫助的因?yàn)樵诟麄兘涣髦惺芤娣菧\。

三、未來(lái)的工作計(jì)劃

3.1 提高教學(xué)創(chuàng)新能力

教育教學(xué)永遠(yuǎn)是一個(gè)不斷改進(jìn)和創(chuàng)新的領(lǐng)域，教學(xué)創(chuàng)新是我必須積極關(guān)注的一個(gè)方面。我認(rèn)為，要想教學(xué)創(chuàng)新，首要考慮的是教學(xué)內(nèi)容創(chuàng)新。我已經(jīng)基本奠定了教育基本理論和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)，接下來(lái)我需要更多探索中間的可行性，真正實(shí)現(xiàn)獨(dú)具個(gè)性和理念的教學(xué)，該項(xiàng)工作具有挑戰(zhàn)性和可擴(kuò)展性，對(duì)我的工作成長(zhǎng)和提升有很多好處。

3.2 提高多方面工作經(jīng)驗(yàn)

只有實(shí)踐，才能積淀一名好教師的經(jīng)驗(yàn)，這在我接任教育行業(yè)的時(shí)期中也是一樣的。教育工作者必須不斷深入練習(xí)，吸收經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，開(kāi)拓自己的工作經(jīng)驗(yàn)，還要舉一反三，總結(jié)和更新自己的能力和方法，以便快速獲得提升和成長(zhǎng)。

結(jié)論

總上述，我認(rèn)為，在工作總結(jié)和未來(lái)工作計(jì)劃中，教學(xué)創(chuàng)新和工作經(jīng)驗(yàn)是最為重要的兩個(gè)方面。如何不斷實(shí)踐，深入思考教學(xué)工作本質(zhì)和實(shí)質(zhì)，提高教學(xué)質(zhì)量前提是必須排除各種桎梏，樹(shù)立有意義且合理的工作目標(biāo)。我希望在未來(lái)的學(xué)校教育中，能夠不斷努力，破除難關(guān)，創(chuàng)造全新的教學(xué)模式，以期讓每一個(gè)學(xué)生都能夠更好地成長(zhǎng)，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想與價(jià)值。

新老師轉(zhuǎn)正總結(jié)(經(jīng)典14篇)

有效地處理文檔是記錄和分析工作進(jìn)展的有力工具，因此使用模板式的范文已經(jīng)變得十分普遍。模仿優(yōu)秀的寫(xiě)作框架是快速提升寫(xiě)作技能的捷徑之一，閱讀“新老師轉(zhuǎn)正總結(jié)”或許能夠幫助您更深入地理解這個(gè)問(wèn)題，也許您能夠從中獲得所需的創(chuàng)意和靈感！

新老師轉(zhuǎn)正總結(jié) 篇1

年的時(shí)間稍縱即逝，今年也是我來(lái)到_大學(xué)教書(shū)的第一年，在沒(méi)有開(kāi)始工作之前，我對(duì)自己是挺不自信的，覺(jué)得自己肯定沒(méi)辦法成功的擁有教師這個(gè)身份，就算擁有了，我也沒(méi)辦法很好的履行自己的職責(zé)，但是隨著自己的工作開(kāi)展，我發(fā)現(xiàn)自己在工作上順利的出奇，不是說(shuō)沒(méi)遇到問(wèn)題，是遇到問(wèn)題后我都能順利的解決，這一年來(lái)我對(duì)自己各方面還是很滿意的。

一、教學(xué)方面，精益救精

我知道自己還是個(gè)初出茅廬的老師，我還有太多地方需要學(xué)習(xí)了，我從來(lái)都不會(huì)只看當(dāng)下，覺(jué)得自己找到一份工作了就萬(wàn)事大吉了，我會(huì)從各方面去審視自己，如果沒(méi)達(dá)到自己心目中的標(biāo)準(zhǔn)就一直努力，比如說(shuō)上課的活躍度、上課的效率、寫(xiě)教案的速度以及質(zhì)量、批改作業(yè)的嚴(yán)謹(jǐn)度等等方面。我也是讀過(guò)大學(xué)過(guò)來(lái)的，我深知學(xué)生們對(duì)待老師是個(gè)什么樣的心態(tài)，既然我現(xiàn)在成為了一個(gè)班的老師，雖然說(shuō)不是班主任，那么我就要對(duì)自己的這門(mén)課負(fù)責(zé)，對(duì)這一個(gè)班的學(xué)生們負(fù)責(zé)，不僅會(huì)抽時(shí)間去聽(tīng)別的老師的課，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，私底下我也會(huì)討。還會(huì)主動(dòng)的去跟學(xué)生們交流，他們才是最直觀的感受者，他們的反饋才是最直接可行的，我也就慢慢的越來(lái)越符合學(xué)生們的口味，他們也是從來(lái)都不缺席我的課，這都是我到的結(jié)果。

二、對(duì)待學(xué)生，非常耐心

我不敢說(shuō)我是學(xué)校歡迎的一個(gè)老師，但是我敢說(shuō)自己是跟他們關(guān)系的一個(gè)老師，因?yàn)槲乙簿捅冗@群大二的學(xué)生們大個(gè)四五歲這樣子，思維方式以及興趣愛(ài)好還是有共通點(diǎn)的。課余的時(shí)候，我更多都是繼續(xù)留在教室跟他們?nèi)チ膫€(gè)天，一起玩?zhèn)€游戲什么的，我一直都是主張課上是老師，課下是朋友，但是私人的情感我也絕對(duì)不會(huì)牽扯到工作當(dāng)中來(lái)，上課的時(shí)候，對(duì)他們?cè)搰?yán)肅的時(shí)候，我還是很?chē)?yán)肅的。

對(duì)待學(xué)生，我都是一視同仁，不會(huì)因?yàn)檎l(shuí)學(xué)習(xí)成績(jī)好，我就對(duì)誰(shuí)另眼相待，無(wú)論是他們向我咨詢找工作的問(wèn)題，還是專(zhuān)業(yè)知識(shí)上的問(wèn)題，我都會(huì)做到知無(wú)不言言無(wú)不盡，從來(lái)不會(huì)因?yàn)檫@是在消耗自己的個(gè)人時(shí)間而感到厭煩。

三、工作上高要求、高標(biāo)準(zhǔn)

我也不希望自己教出來(lái)的學(xué)生，在專(zhuān)業(yè)成績(jī)方面十分的堪憂，所以我對(duì)待他們無(wú)論是考勤，還是各類(lèi)的考試、作業(yè)，我都是拿標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求他們，作為一個(gè)大學(xué)生，最缺的就是壓力，沒(méi)有壓力是沒(méi)辦法讓他們重視這門(mén)課的。我對(duì)自己上的每節(jié)課也是同樣的道理，這才是我作為高校教師的第x年，我還有很多時(shí)間去成長(zhǎng)，我相信我終有一日，可以獨(dú)立的去帶一個(gè)班的。

新老師轉(zhuǎn)正總結(jié) 篇2

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

時(shí)光荏苒，三年轉(zhuǎn)瞬即逝。在這三年的時(shí)間里，我在學(xué)校中經(jīng)歷了許多的挑戰(zhàn)和成長(zhǎng)，今天，我非常高興能夠向大家匯報(bào)自己的成長(zhǎng)歷程，以及成長(zhǎng)的收獲，在我失落的時(shí)候，支持我的父母，學(xué)校、領(lǐng)導(dǎo)、同事，讓我有勇氣直面現(xiàn)在的自己。

作為一名新老師轉(zhuǎn)正，我非常感動(dòng)。首先，感謝學(xué)校的信任，給予我這個(gè)成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，讓我在這個(gè)平臺(tái)上不斷提升自我，走向成功。同時(shí)，我也要感謝曾經(jīng)教過(guò)的學(xué)生，因?yàn)橛辛四銈兊拇嬖?，我的成長(zhǎng)才得以不斷的前進(jìn)，你們的點(diǎn)滴成長(zhǎng)也是我的最大動(dòng)力。

在三年的時(shí)間里，我的課程教學(xué)效果不斷提高，我在自己的職業(yè)生涯中也不斷提升自己，不斷挑戰(zhàn)著自己，最終將自己變得更加專(zhuān)業(yè)化。我通過(guò)自己的努力，讓自己成為了大部分學(xué)生喜歡的老師。無(wú)論在班級(jí)中還是在活動(dòng)中，我總是積極地參與、嚴(yán)格要求、關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)。我始終堅(jiān)信，老師是學(xué)生的知己，只有和學(xué)生打成一片，了解學(xué)生的特點(diǎn)，才能不斷的進(jìn)步。

作為一名老師，我深深認(rèn)識(shí)到了自己的工作任務(wù)，也在不斷地思考，在不斷的學(xué)習(xí)中，我學(xué)到了很多，也看到了很多。我作為一名新老師，認(rèn)為新老師應(yīng)該做到：首先，新老師應(yīng)對(duì)自己的教學(xué)質(zhì)量有足夠的自信和把握。在教學(xué)過(guò)程中不僅要注重知識(shí)傳授，更要注重學(xué)生的思維能力和發(fā)展，要在建立知識(shí)體系的同時(shí)，注重在學(xué)生的實(shí)踐操作和思考能力的培養(yǎng)上，讓學(xué)生真正的將知識(shí)內(nèi)化為自己的能力。

其次，新老師還應(yīng)該通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)來(lái)提升自身的教學(xué)能力，把自己的教學(xué)方法不斷改進(jìn)，提升和完善自己的教學(xué)理念，以滿足不同學(xué)生的需求，并使每個(gè)學(xué)生都能夠從自己的課程中受益。

最后，新老師還應(yīng)注重與學(xué)生、家長(zhǎng)、同事、領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)相關(guān)方面的良好溝通，建立以誠(chéng)信、忠誠(chéng)、寬容、團(tuán)結(jié)和合作為核心價(jià)值觀的團(tuán)隊(duì)精神。良好的語(yǔ)言表達(dá)能力、情感表達(dá)能力、以及處理團(tuán)隊(duì)內(nèi)沖突的能力是新老師所必須具備的素質(zhì)。

總之，在我自我成長(zhǎng)和進(jìn)步的過(guò)程中，我始終堅(jiān)持“自學(xué)、自檢、自省、自我感動(dòng)”的理念，以及具有感召力的“育人為本、愛(ài)崗敬業(yè)、舍我其誰(shuí)”的教育精神，使自己在工作中更好的發(fā)揮余熱，為社會(huì)培養(yǎng)更多的人才。作為一名新老師轉(zhuǎn)正，我將不畏困難，繼續(xù)努力，更加注重團(tuán)隊(duì)合作、創(chuàng)新、商業(yè)思維和解決問(wèn)題的能力，為教育事業(yè)做出最大的貢獻(xiàn)。

謝謝大家！

新老師轉(zhuǎn)正總結(jié) 篇3

新老師轉(zhuǎn)正報(bào)告總結(jié)

時(shí)間如白駒過(guò)隙，一轉(zhuǎn)眼，自己已經(jīng)在這所學(xué)校教學(xué)了一年，也即將迎來(lái)教師轉(zhuǎn)正關(guān)鍵時(shí)刻。今天，我想向領(lǐng)導(dǎo)和評(píng)定委員會(huì)匯報(bào)一下自己的一年工作情況，談?wù)剬?duì)于教學(xué)工作的認(rèn)識(shí)和感悟。

我是一名新教師，加入這個(gè)行業(yè)不久，很多知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)都需要在工作中不斷的積累和探索。當(dāng)初來(lái)到這所學(xué)校，一方面是覺(jué)得自己的專(zhuān)業(yè)對(duì)口，另一方面則是對(duì)于這所學(xué)校和教育事業(yè)抱有一份熱情和責(zé)任。一年時(shí)光如梭，學(xué)校的支持和同事們的關(guān)心照顧，讓我在這里順利度過(guò)這一年，不斷提高了自己的專(zhuān)業(yè)能力和教學(xué)水平。

在教學(xué)工作中，我始終堅(jiān)持以學(xué)生為中心，積極探索教育教學(xué)新思路、新方法，調(diào)整教學(xué)觀念，注重激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性和創(chuàng)造性。在課堂上，我注重以學(xué)生為主體，尊重學(xué)生，注重培養(yǎng)學(xué)生的能力，讓他們?cè)谄渲懈惺艿綄W(xué)習(xí)的快樂(lè)和成就感。例如，在教學(xué)《古詩(shī)文》方面，我采用了課前自主閱讀、課堂詮釋、課后小組討論的方式，讓學(xué)生在古詩(shī)文閱讀中收獲知識(shí)、提高品位，提高閱讀和理解能力。在教學(xué)《日記》方面，我采取了激發(fā)興趣、自主思考、討論交流的方式，幫助學(xué)生獲得更多的思考和表達(dá)機(jī)會(huì)，并在實(shí)際生活中加以運(yùn)用。

此外，我還努力向?qū)W校精神文明建設(shè)方面貢獻(xiàn)自己的力量。例如，我積極參與學(xué)生查缺補(bǔ)漏、成績(jī)提高計(jì)劃，和班主任一起組織班級(jí)活動(dòng)、班級(jí)管理和班會(huì)活動(dòng)，校期末文藝匯演，志愿者活動(dòng)等，注重立德樹(shù)人，培養(yǎng)學(xué)生的素養(yǎng)和品德。

在實(shí)踐中的豐富經(jīng)驗(yàn)，使我更加認(rèn)識(shí)到一個(gè)課堂教育者的責(zé)任和重要性。隨著自己教學(xué)工作的提升，也深刻地認(rèn)識(shí)到了自己在教學(xué)中還存在著哪些欠缺和問(wèn)題。一方面，我的專(zhuān)業(yè)能力和知識(shí)儲(chǔ)備還需要繼續(xù)深入學(xué)習(xí)和閱讀，老師應(yīng)是學(xué)生的引路者和知識(shí)的靈魂，更要不斷地提高自己的教學(xué)素養(yǎng)和掌握最新的學(xué)術(shù)動(dòng)態(tài)。另一方面，在教育現(xiàn)代化、素質(zhì)教育和終身教育的當(dāng)下，教育的內(nèi)涵與形式都在不斷的更新和改變，要注重個(gè)性化和多元化的教育方式，使教育真正為學(xué)生的全面發(fā)展服務(wù)。

經(jīng)過(guò)一年的錘煉，我在教育工作中有了更多的經(jīng)驗(yàn)和收獲，也看到自己的不足和提升空間。我將以此為契機(jī)，繼續(xù)努力，不斷完善自己，以更好的姿態(tài)和更高的水平，迎接接下來(lái)的教育工作。

新老師轉(zhuǎn)正總結(jié) 篇4

新老師轉(zhuǎn)正報(bào)告總結(jié)

經(jīng)過(guò)一年的試用期，我很高興地宣布，我已成功獲得了正式教師資格。在這個(gè)過(guò)程中，我不斷地學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，在教學(xué)中遇到了挑戰(zhàn)，也取得了很多成就。在此，我想向大家介紹一下我在試用期內(nèi)的工作以及轉(zhuǎn)正申請(qǐng)的情況。

一、工作回顧

作為一名語(yǔ)文教師，一年來(lái)，我主要承擔(dān)了高一、高二的語(yǔ)文教學(xué)任務(wù)，并參與了學(xué)校各種教學(xué)和管理工作。在教學(xué)方面，我始終堅(jiān)持以學(xué)生為中心的教學(xué)理念，對(duì)每個(gè)學(xué)生進(jìn)行個(gè)性化的教學(xué)，盡力讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)中感受到自信和進(jìn)步。

在備課方面，我充分利用各種教學(xué)資源，不斷改進(jìn)教學(xué)方法和手段。在授課時(shí)，我注重語(yǔ)言表達(dá)的準(zhǔn)確性和語(yǔ)文知識(shí)的系統(tǒng)性，注重思維的引導(dǎo)和創(chuàng)新性的啟發(fā)，使學(xué)生在體驗(yàn)到知識(shí)的淵博和深邃的同時(shí)，也獲得了脆實(shí)而強(qiáng)健的思維能力。

二、自我評(píng)價(jià)

在工作中的這段時(shí)間，我經(jīng)歷了許多挑戰(zhàn)和困難，也有不同程度的收獲。通過(guò)自我評(píng)價(jià)，我發(fā)現(xiàn)自己在以下方面還需努力，以更好地適應(yīng)正式工作。

1. 教學(xué)設(shè)計(jì)能力：我需要進(jìn)一步提升自己的教學(xué)設(shè)計(jì)能力，尤其是在選擇教學(xué)內(nèi)容、設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)和評(píng)價(jià)學(xué)生成果方面，要更加科學(xué)、合理和嚴(yán)謹(jǐn)。

2. 課堂管理能力：對(duì)于一些學(xué)生行為異常的情況，我可能還不太熟悉如何有序地進(jìn)行處置和引導(dǎo)。因此，我需要學(xué)習(xí)更多的課堂管理知識(shí)和技巧，進(jìn)一步提高自己的課堂管理能力。

3. 學(xué)科研究能力：作為一名語(yǔ)文教師，我需要更加注重學(xué)科研究和教育實(shí)踐的深入探究。我將通過(guò)各種途徑，了解國(guó)內(nèi)外有關(guān)語(yǔ)文教育的最新動(dòng)態(tài)，提高自己的學(xué)科研究能力，更好地服務(wù)于學(xué)生的全面發(fā)展。

三、未來(lái)的計(jì)劃

在獲得正式教師資格后，我不僅盼望著自己的成長(zhǎng)，更希望能在教師團(tuán)隊(duì)中得到更多教育者之間的合作和交流。未來(lái)，我將繼續(xù)努力，進(jìn)一步挖掘自己的潛力，在實(shí)踐和研究中不斷地發(fā)掘新的知識(shí)和能力，有效地教育和引導(dǎo)學(xué)生，為他們的全面發(fā)展盡一份力，為學(xué)校、為社會(huì)做一份貢獻(xiàn)。

四、結(jié)束語(yǔ)

在試用期的一年里，我充分感受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心和支持，無(wú)論是在我的工作方面還是在個(gè)人的成長(zhǎng)方面，都給了我很多幫助和鼓舞。我會(huì)倍加珍惜這份工作和機(jī)會(huì)，在實(shí)踐和創(chuàng)新中逐步提升自己的工作能力和專(zhuān)業(yè)水準(zhǔn)，為學(xué)校的發(fā)展做出積極貢獻(xiàn)。

新老師轉(zhuǎn)正總結(jié) 篇5

時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間一年多的訓(xùn)練已經(jīng)結(jié)束。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持和體育組同事們的幫助下，高三體育訓(xùn)練工作取得了比較滿意的成績(jī)?；叵胍荒陙?lái)和學(xué)生一起頂風(fēng)冒雨，同甘共苦的日日夜夜，感覺(jué)確實(shí)有許多值得留戀的東西，現(xiàn)將高中訓(xùn)練工作中的一些心得和不足總結(jié)如下：

一、嚴(yán)格選材，奠定基礎(chǔ)

高校錄取體育專(zhuān)業(yè)生是要看專(zhuān)業(yè)考試分?jǐn)?shù)和文化考試分?jǐn)?shù)(特招的運(yùn)動(dòng)員除外)，只有兩項(xiàng)都上了線才會(huì)被錄取。因此，我在選材時(shí)注意三個(gè)方面的問(wèn)題：第一，該生必須具備良好的身體條件和身體素質(zhì)，體育運(yùn)動(dòng)方面具有一定的天賦，這樣的學(xué)生訓(xùn)練成績(jī)才會(huì)容易提高。第二，該生具備良好的品質(zhì)和頑強(qiáng)拼搏的精神，在以后的訓(xùn)練中不能其負(fù)面作用，防止害群之馬的出現(xiàn)。第三，該生的文化成績(jī)一定要處于中等偏下以上水平，總分應(yīng)該在300分以上，這樣才不至于專(zhuān)業(yè)上線后因?yàn)槲幕瘺](méi)有達(dá)到要求而上不了線。

二、嚴(yán)格管理，工作保障

大量實(shí)踐證明，一個(gè)隊(duì)伍想要取得好的成績(jī)，必須有一個(gè)嚴(yán)格的管理制度，為此，在組隊(duì)時(shí)，我制定了比較詳細(xì)的管理制度，對(duì)訓(xùn)練時(shí)間、訓(xùn)練課上以及對(duì)場(chǎng)地器材的愛(ài)護(hù)等方面都提出了細(xì)致的要求，使學(xué)生對(duì)這個(gè)隊(duì)伍的紀(jì)律有了一個(gè)明確的了解，確保了訓(xùn)練工作能夠順利、高效地進(jìn)行。在日常訓(xùn)練中，除了系統(tǒng)地進(jìn)行運(yùn)動(dòng)技術(shù)訓(xùn)練外，我還注重培養(yǎng)他們的組織紀(jì)律性，為集體爭(zhēng)取榮譽(yù)的責(zé)任感和堅(jiān)韌不拔等優(yōu)良品質(zhì)，同時(shí)要培養(yǎng)頑強(qiáng)拼搏的訓(xùn)練作風(fēng)，加強(qiáng)隊(duì)員的集體凝聚力，讓他們?yōu)樽约耗艹蔀橛?xùn)練隊(duì)的一員而感到自豪。

三、科學(xué)訓(xùn)練，必要條件

高中體育考生參加專(zhuān)業(yè)考試需要考四項(xiàng)身體素質(zhì)，分別是100米、800米、鉛球、立定三級(jí)跳遠(yuǎn)。要想在短短一年的訓(xùn)練時(shí)間里迅速提高學(xué)生的身體素質(zhì)，使每個(gè)學(xué)生都能達(dá)到自己理想學(xué)校的專(zhuān)業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線，難度可想而知。因此，必須針對(duì)學(xué)生的個(gè)體差異制定周密的訓(xùn)練計(jì)劃。舉例來(lái)說(shuō)，對(duì)于技術(shù)含量要求較高的項(xiàng)目鉛球，我采取統(tǒng)一講解和個(gè)別指導(dǎo)的方法，給學(xué)生分析原地推鉛球的技術(shù)動(dòng)作，耐心細(xì)致地講解動(dòng)作方法并準(zhǔn)確地示范動(dòng)作，使學(xué)生在短期內(nèi)便建立了正確的技術(shù)概念，但我發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)在實(shí)踐中動(dòng)作變形，通過(guò)分析我認(rèn)為是這些同學(xué)的絕對(duì)力量和腰腹肌力量弱引起的，為此給他們吃小灶，加強(qiáng)上肢和腰腹肌力量，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的有針對(duì)性訓(xùn)練，這些學(xué)生的鉛球成績(jī)有了明顯提高?？傊茖W(xué)訓(xùn)練是出成績(jī)的必要條件。

四、文化課程學(xué)習(xí)，只進(jìn)不退

文化課程是最后高考成敗的關(guān)鍵，一般體育生的文化功底總是差一點(diǎn)，保證高效扎實(shí)的文化學(xué)習(xí)是體育生很難做到的，所以我十分重視體育生文化課的學(xué)習(xí)，實(shí)時(shí)關(guān)注體育生文化課學(xué)習(xí)，對(duì)于成績(jī)下降的學(xué)生要及時(shí)處理，加以督導(dǎo)。積極和各科任老師配合抓好體育生的文化課。

五、分析不足，找出欠缺，解決問(wèn)題

通過(guò)一年多的訓(xùn)練和帶學(xué)生加試的過(guò)程，我發(fā)現(xiàn)很多問(wèn)題，也在尋找解決問(wèn)題的方法。通過(guò)本次體育加試發(fā)：

1、學(xué)生心理素質(zhì)太差，考試過(guò)程中緊張，發(fā)揮不出自己水平。這就要求加強(qiáng)心理素質(zhì)訓(xùn)練，多讓學(xué)生參加比賽，如市運(yùn)會(huì)等，讓學(xué)生學(xué)會(huì)在比賽中調(diào)節(jié)心理，克服緊張情緒，能夠隨機(jī)應(yīng)變，力爭(zhēng)超常發(fā)揮自己的水平。

2、個(gè)別學(xué)生技術(shù)不穩(wěn)定，800成績(jī)差。究其原因，我認(rèn)為是訓(xùn)練時(shí)間短。從20xx年3月份開(kāi)始到今年4月份，看似一年多時(shí)間，實(shí)際訓(xùn)練時(shí)間不足10個(gè)月，從運(yùn)動(dòng)技能的形成(泛化階段——分化階段——自動(dòng)化階段)來(lái)說(shuō)時(shí)間遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠；再就說(shuō)這個(gè)時(shí)間段正好少一個(gè)冬訓(xùn)內(nèi)容，沒(méi)有適應(yīng)冬訓(xùn)階段，從而導(dǎo)致了高三冬訓(xùn)任務(wù)的失敗，強(qiáng)度上不去、量上不去，還有就是傷病情況嚴(yán)重導(dǎo)致了800米成績(jī)較低。

六、專(zhuān)業(yè)成績(jī)

一年來(lái)，值得我慶幸的是經(jīng)過(guò)全隊(duì)上下共同努力，在今年的體育專(zhuān)業(yè)測(cè)試中，我校的體育考生取得了可喜的成績(jī)。全隊(duì)共14人，11人達(dá)到300分以上，按往年分?jǐn)?shù)段285的成績(jī)，11人全部上段，上段率79%，上段平均分323.94分，分377.03分。上段人數(shù)、上段率、上段平均分和分四項(xiàng)越居北戴河中學(xué)歷史。

最后，在接下來(lái)的一個(gè)多月的時(shí)間里，我一定嚴(yán)格學(xué)生的文化科學(xué)習(xí)，在高考結(jié)束后希望我的隊(duì)員一個(gè)也不落，全部雙上線。

新老師轉(zhuǎn)正總結(jié) 篇6

從參加新教師培訓(xùn)到具體的教學(xué)實(shí)踐以來(lái)，我反復(fù)學(xué)習(xí)有關(guān)的教育教學(xué)理論，深刻領(lǐng)會(huì)新課標(biāo)精神，認(rèn)真反思自身教學(xué)實(shí)際，研究學(xué)生，探究教法，逐步樹(shù)立起以學(xué)生的終身發(fā)展為目的的教學(xué)思想，樹(shù)立起以教師為主導(dǎo)學(xué)生為主體的新的教學(xué)理念，在教學(xué)實(shí)踐中積極探索煥發(fā)語(yǔ)文課堂活力，有助于學(xué)生能力提高與發(fā)展的語(yǔ)文課堂教學(xué)的新思路、新模式啟發(fā)思維，訓(xùn)練方法為主的自讀課文閱讀方法、以感知――探究――反思――延伸為主線的重點(diǎn)篇目學(xué)習(xí)法、以合作――探究――創(chuàng)造――創(chuàng)新為核心的語(yǔ)文活動(dòng)課等，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的積極性，收到了較好的教學(xué)效果。

教學(xué)中，備課是一個(gè)必不可少，十分重要的環(huán)節(jié)，備課不充分或者備得不好，會(huì)嚴(yán)重影響課堂氣氛和積極性。曾有一位前輩對(duì)我說(shuō):“備課備不好，倒不如不上課，否則就是白費(fèi)心機(jī)。”我明白到備課的重要性，因此，每天我都花費(fèi)大量的時(shí)間在備課之上，認(rèn)認(rèn)真真鉆研教材和教法，多方參閱各種資料，力求深入理解教材，準(zhǔn)確把握重難點(diǎn)。在制定教學(xué)目的時(shí)，非常注意學(xué)生的實(shí)際情況。教案編寫(xiě)認(rèn)真，堅(jiān)持課后寫(xiě)教學(xué)反思，并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。同時(shí)注重課堂教學(xué)效果，針對(duì)學(xué)生特點(diǎn)，以愉快式教學(xué)為主，不搞滿堂灌，堅(jiān)持學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線，注重講練結(jié)合。在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)。由于準(zhǔn)備充分，教學(xué)效果明顯，學(xué)生易于接受。

三、用生動(dòng)靈活的教學(xué)方式，煥發(fā)課堂活力

應(yīng)試教學(xué)課堂圍繞知識(shí)目標(biāo)而展開(kāi)，儲(chǔ)存繼承前人積累下來(lái)的經(jīng)驗(yàn)和體驗(yàn)，但忽視了學(xué)生創(chuàng)新的動(dòng)機(jī)、興趣、情感、意志，如何激活所需的先前經(jīng)驗(yàn)，萌動(dòng)求智欲望呢?新課標(biāo)要求我們建立以自主、合作、探究為主的教學(xué)模式，激活學(xué)生好奇心，探究欲，培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)思考、質(zhì)疑、求索以及善于捕捉新信息的能力，并把這種能力的培養(yǎng)定為課堂教學(xué)的終極目的。為此，我們仔細(xì)研究教育心理，準(zhǔn)確把握初一學(xué)生的心理特征和思維特點(diǎn)，積極探索有利于激發(fā)興趣、激活思維、激勵(lì)探討的課堂教學(xué)方法。例如在處理每單元的重點(diǎn)篇目時(shí)，我始終采用整體感知――合作探究――反思質(zhì)疑――拓展延伸的教學(xué)模式，根據(jù)不同內(nèi)容精心設(shè)計(jì)問(wèn)題，組織課堂教學(xué)。

這樣教學(xué)，課堂上感受到的是一種親切、和諧、活躍的氣氛。教師已成為學(xué)生的親密朋友，教室也轉(zhuǎn)變成為學(xué)生的學(xué)堂，學(xué)生再也不是僵化呆板、默默無(wú)聞的模范聽(tīng)眾。他們的個(gè)性得到充分的展現(xiàn)與培養(yǎng):或質(zhì)疑問(wèn)難，或浮想聯(lián)翩，或組間交流，或挑戰(zhàn)權(quán)威。師生互動(dòng)，生生互動(dòng)，組際互動(dòng)，環(huán)境互動(dòng)，在有限的時(shí)間內(nèi)，每一位學(xué)生都得到了較為充分的鍛煉和表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。教室中再?zèng)]有陰暗冰冷的 “死角”，課堂上充滿著流動(dòng)的陽(yáng)光，平等、和諧與交流共存，發(fā)現(xiàn)、挑戰(zhàn)與沉思同在?；钴S的思維，頻動(dòng)的閃光點(diǎn)，讓學(xué)生成為課堂上真正的主人。教師的授課既源于教材，又不唯教材。師生的情感與個(gè)性融在其中，現(xiàn)實(shí)的生活進(jìn)入課堂，學(xué)生在互動(dòng)中求知，在活動(dòng)中探索，既輕松地掌握了知識(shí)，又潛移默化地培養(yǎng)了能力。學(xué)生的整體素質(zhì)有了質(zhì)的提高，語(yǔ)文課堂真正煥發(fā)出它應(yīng)有的活力。

一、政治思想方面 作為一名教師， 肩負(fù)著時(shí)代的重任和祖國(guó)的重托， 我深切地認(rèn)識(shí)到， 提高政治思想覺(jué)悟， 是開(kāi)展好教育工作的基本前提。 我永遠(yuǎn)忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)， 自覺(jué)學(xué)習(xí)黨中央的工作精神及 江澤民同志的“三個(gè)代表”的重要思想， 高舉鄧小平理論的偉大旗幟， 實(shí)事求是， 努力弘揚(yáng)“為 公、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新、爭(zhēng)先”的實(shí)效精神。平時(shí)，我積極參加全校教職工大會(huì)以及學(xué)校組織的政 治理論學(xué)習(xí)，始終嚴(yán)格要求自己，力求自己的一言一行對(duì)學(xué)生起到表率作用。工作中，嚴(yán)格 遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，團(tuán)結(jié)同事，及時(shí)完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)。

二、教學(xué)工作方面 我來(lái)到學(xué)校后迅速熟悉常規(guī)教學(xué)方式、方法，精心備課、上課、作業(yè)布置批改等常規(guī)工 作進(jìn)行了認(rèn)真的實(shí)踐， 并在實(shí)踐之中注意查缺補(bǔ)漏， 遇到自己無(wú)法解決的教學(xué)問(wèn)題就積極向 同事們請(qǐng)教,努力做到課前準(zhǔn)備好、課中講解透徹、課后督促檢查嚴(yán)。一年來(lái)，我在上學(xué)期 擔(dān)任了高一年級(jí)七學(xué)個(gè)班的歷史教學(xué)工作， 下學(xué)期由于分班調(diào)整， 我擔(dān)任了四個(gè)文科班的教 學(xué)和兩個(gè)理科班的教學(xué)任務(wù)。雖然任務(wù)相對(duì)較重，課時(shí)數(shù)量較大，但是我并沒(méi)有降低對(duì)教學(xué) 質(zhì)量的要求，力爭(zhēng)讓每一堂課都生動(dòng)有趣，學(xué)生能學(xué)有所獲。 在課堂上力求貼近學(xué)生生活，最大限度地運(yùn)用自己的所學(xué)知識(shí)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣， 培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。課后積極和同事們探討教學(xué)中遇到的問(wèn)題，努力尋找解決方法，使自 己的教學(xué)能力得到不斷的進(jìn)步和提高。我認(rèn)為教師要多讀書(shū)多聽(tīng)課，要掌握教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué) 評(píng)價(jià)、說(shuō)課和寫(xiě)好教學(xué)反思。同時(shí)，我還通過(guò)反思來(lái)加快自己成長(zhǎng)，并能從自我評(píng)價(jià)、他人 評(píng)價(jià)、學(xué)生評(píng)價(jià)中進(jìn)行自我反思，不斷總結(jié)、積累自己在教學(xué)過(guò)程中的所得、所思、所感， 使自己不斷的成長(zhǎng)。同時(shí)，我所擔(dān)任的幾個(gè)班的教學(xué)工作都取得了一定的成績(jī)，尤其是十三 班在期末考試中對(duì)比半期考試有較大進(jìn)步。

三、個(gè)人素養(yǎng)方面 教書(shū)之余，我自覺(jué)學(xué)習(xí)與教育相關(guān)的知識(shí)，博覽群書(shū)以拓寬自己的知識(shí)面，提高個(gè)人的 文化知識(shí)素養(yǎng)。作為一名教師，肩負(fù)著時(shí)代的重任，我深切地認(rèn)識(shí)到，提高政治思想覺(jué)悟， 是開(kāi)展好教育工作的基本前提。工作中，嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，團(tuán)結(jié)同事，及時(shí)完成 學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù);新教師更要勤奮學(xué)習(xí)，自覺(jué)修養(yǎng)，腳踏實(shí)地，努力實(shí)現(xiàn)奮斗目標(biāo)。 四、生活方面： 在生活上，以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，謹(jǐn)遵“正人先正己”的古訓(xùn)，時(shí)刻提醒自己，重視“為 人師表”的職業(yè)形象，自己能做的事自己做，盡量不給學(xué)校添麻煩，努力保持正派的工作作 風(fēng)，與校領(lǐng)導(dǎo)和同事們和睦相處。熱愛(ài)教育、熱愛(ài)學(xué)校、熱愛(ài)學(xué)生，為把自己培養(yǎng)成一名優(yōu) 秀的教師而不懈努力。 經(jīng)過(guò)一年的學(xué)習(xí)實(shí)踐和鍛煉,我已能做好教育教學(xué)的相關(guān)工作，在思想、教學(xué)等各個(gè)方 面都有較大的提升。在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心及各位教師的幫助下，我會(huì)在以后的工作中更加的努力， 爭(zhēng)取早日成為一個(gè)優(yōu)秀的教師，在此之際，我鄭重地向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng)，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給予 批準(zhǔn)為盼!

新老師轉(zhuǎn)正總結(jié) 篇7

在進(jìn)入單位時(shí)，覺(jué)得很多事情都非常的簡(jiǎn)單，但走到崗位上卻發(fā)現(xiàn)工作，并不簡(jiǎn)單，因?yàn)樾枰龅氖虑殡m然我會(huì)，但是卻不會(huì)高效的操作，因?yàn)槲沂且粋€(gè)走出大學(xué)校門(mén)沒(méi)有多久的新生，是一個(gè)沒(méi)有多少經(jīng)驗(yàn)的人。

知道自己的缺點(diǎn)，我就直接面度這些缺點(diǎn)，我就會(huì)好好的把我好自己的工作效率，用完整的工作任務(wù)去達(dá)到工作的要求，用尊卻的工作安排達(dá)成一切任務(wù)我把自己融入到工作中，把一天當(dāng)兩天用，因?yàn)槲矣X(jué)得自己不夠優(yōu)秀，心中總是有種危機(jī)感，覺(jué)得是如果不能夠抓住在崗位上試用的時(shí)間就很可能被淘汰。

優(yōu)秀的人太多，我卻只是平凡中的一員，想要獲得更多的成就就只有用勤奮來(lái)彌補(bǔ)自己的拙劣之處，因?yàn)槲蚁胍@得單位的認(rèn)同，畢竟一個(gè)新人單位不缺，缺的是能夠干實(shí)事的人，需要一個(gè)能夠?yàn)閱挝猾I(xiàn)力的人，我曾經(jīng)驕傲過(guò)也曾經(jīng)自滿過(guò)，但是我已經(jīng)明白過(guò)來(lái)，人外有人，同樣天外還有天，想要攀比是比不過(guò)人家，我有的優(yōu)勢(shì)，也就是大家都有的優(yōu)勢(shì)就是可以吃苦，能夠在艱難的環(huán)境工作中不斷的前進(jìn)，不斷的提升，用自己的成長(zhǎng)去打開(kāi)自己的人生開(kāi)端，不要總是用一個(gè)簡(jiǎn)單而又滅有目標(biāo)的做法去要求自己，要用最高的目標(biāo)用最難得工作去做好自己的工作，加油不止在自己一個(gè)人身上與。

我在崗位上做到堅(jiān)持，也做到了刻苦，用一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間去打磨自己的人生，去完成自己的任務(wù)，不斷的來(lái)開(kāi)自己的人生方向，我相信，只要用自己的一丁點(diǎn)努力就能夠成為公司真正認(rèn)同的人，因?yàn)闆](méi)有那個(gè)單位會(huì)拒絕一個(gè)愿意工作愿意付出的人繼續(xù)努力為公司付出。

一路做過(guò)了三個(gè)月試用期趟過(guò)了渾濁的道理走向了自己的人生，開(kāi)啟我的目標(biāo)方向，希望總是在自己的手中，慢慢來(lái)開(kāi)，夢(mèng)想也總是由自己掌握，我的努力雖然看著是默默無(wú)聞，但是卻在領(lǐng)導(dǎo)的觀察下，在大家的觀察下讓大家都知道我所做的一切都是對(duì)的都沒(méi)有做錯(cuò)，從而有了這次轉(zhuǎn)正的機(jī)會(huì)，很多時(shí)候，我總是在想我如果不努力是不是就如其他人一樣很快就被淘汰。

到了崗位上我知道更加嚴(yán)峻得考驗(yàn)是以后的道路，那就是我要面度的問(wèn)題就是要不斷的去挑戰(zhàn)更高的難度，畢竟試用期和真正工作的要求是不同的，我發(fā)現(xiàn)自己還不夠好藥做好更多的努力，不然很快就會(huì)被超越，畢竟優(yōu)秀的人太多，不容懈怠，不容我停留。只有前進(jìn)才能夠走的更遠(yuǎn)，我們工作雖然不是獨(dú)木橋，但是卻是只能前進(jìn)不能后退的的，希望一直都在心中，我會(huì)做得更好。

本人于__月__日進(jìn)入我院，根據(jù)專(zhuān)業(yè)方向及院內(nèi)工作需要，目前就職于在線檢驗(yàn)室并執(zhí)行檢驗(yàn)員相關(guān)工作。

參加工作的六個(gè)多月以來(lái)，我參與檢驗(yàn)的主要任務(wù)有__水泥有限責(zé)任公司的60臺(tái)固定式壓力容器的檢驗(yàn);__供銷(xiāo)社__物流有限責(zé)任公司的氨制冷系統(tǒng)壓力容器及8座冷庫(kù)的在線檢驗(yàn);__肉業(yè)有限責(zé)任公司的大型冷庫(kù)和機(jī)房配套承壓類(lèi)設(shè)備的檢驗(yàn);__加氣站五臺(tái)承壓類(lèi)設(shè)備，__化工有限責(zé)任公司甲醇合成裝置63臺(tái)壓力容器及106條壓力管道和__天燃?xì)饣び邢挢?zé)任公司70臺(tái)壓力容器的檢驗(yàn);__股份有限公司的甲醇合成裝置60臺(tái)固定式壓力容器的檢驗(yàn)工作。

在檢驗(yàn)過(guò)程中同科室領(lǐng)導(dǎo)和同事們一起利用__公司SAMOS系統(tǒng)的48通道聲發(fā)射檢測(cè)儀、__的8通道超聲衍射時(shí)差法(TOFD)及相控陣檢測(cè)儀、__公司的POCKET UT自動(dòng)超聲C掃描檢測(cè)儀再配合超聲、磁粉等其他常規(guī)檢測(cè)手段，克服重重困難，順利完成檢驗(yàn)工作的同時(shí)充分發(fā)揮了在線檢驗(yàn)的優(yōu)點(diǎn)并取得了業(yè)主們的一致好評(píng)。

通過(guò)以上工作的鍛煉，在院領(lǐng)導(dǎo)們的悉心指導(dǎo)和同事們的熱心幫助下我努力學(xué)習(xí)多種檢測(cè)技術(shù)及理論知識(shí)，并配合實(shí)踐加以熟悉、印證，同時(shí)學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)相關(guān)的法律、法規(guī)和特種設(shè)備安全技術(shù)規(guī)范等，將學(xué)習(xí)與工作有機(jī)結(jié)合以提高自己業(yè)務(wù)水平和處理問(wèn)題的能力。

在今后的工作中我會(huì)進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己，虛心向領(lǐng)導(dǎo)和同事們學(xué)習(xí)。我堅(jiān)信憑著自己高度的責(zé)任心和進(jìn)取心一定能夠取得更大的進(jìn)步，同時(shí)我會(huì)加強(qiáng)自己的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)們交付的工作任務(wù)，和院內(nèi)同事之間通力合作，把關(guān)系相處融洽而和睦，配合各部門(mén)負(fù)責(zé)人成功地完成各項(xiàng)工作任務(wù);積極學(xué)習(xí)新知識(shí)、技能，注重自身的發(fā)展和進(jìn)步。為此希望領(lǐng)導(dǎo)能根據(jù)我的工作態(tài)度、能力和表現(xiàn)予以考慮。我衷心的'期盼自己也能成為_(kāi)_檢院的一名正式員工，懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)能批準(zhǔn)轉(zhuǎn)正。

在__工作一年多的時(shí)間里，我先后在__社區(qū)、__村房?jī)筛霓k工作，在不同的環(huán)境中、在別樣的崗位上、在忙碌而充實(shí)的工作中，我學(xué)習(xí)到許多知識(shí)，也灑下了不少汗水。

現(xiàn)將工作一年以來(lái)的情況總結(jié)匯報(bào)如下：

從學(xué)校到社會(huì)，從城市到農(nóng)村，是一個(gè)很大的反差，也是很關(guān)鍵的一步。作為被組織派到基層鍛煉成長(zhǎng)的新一屆公務(wù)員，__社區(qū)是我參加工作的第一站，報(bào)到后，我被安排在城鄉(xiāng)建設(shè)辦公室工作，主要從事“青山白化”治理和拆違這些偏向戶外的工作。我十分珍惜這樣難得的鍛煉機(jī)會(huì)，虛心向身邊的領(lǐng)導(dǎo)同事學(xué)習(xí)，向投身參與的實(shí)踐學(xué)習(xí)。在較短的時(shí)間內(nèi)熟悉了例如怎樣判定違章建筑、怎樣收集業(yè)主信息、怎樣在小規(guī)模的拆違現(xiàn)場(chǎng)維持秩序等工作事務(wù)，順利進(jìn)入了角色，較好地實(shí)現(xiàn)了高起點(diǎn)和低落點(diǎn)的“軟著陸”。

在社區(qū)的這段時(shí)間我也并非完全從事上述那么單一性的工作，眾所周知社區(qū)的工作相對(duì)比較繁雜，但無(wú)論工作繁簡(jiǎn)輕重，我都能踏踏實(shí)實(shí)地做。計(jì)生大突擊期間，計(jì)生員們都下村抓重點(diǎn)，為配合計(jì)生工作，我將有關(guān)的法規(guī)政策配以事例，形成板報(bào)，張貼標(biāo)語(yǔ)，加大宣傳力度，同時(shí)積極向廣大群眾宣傳計(jì)生政策，有力地配合計(jì)生干部們開(kāi)展工作。

四邊三化強(qiáng)拆違章期間，社區(qū)外來(lái)工作人員絡(luò)繹不絕，人多事雜，宣傳和銜接工作尤顯重要。為避免疏漏，在此之前，我和辦公室的同事們晝夜加班，備齊各種材料和所需物品，對(duì)各個(gè)環(huán)節(jié)可能出現(xiàn)的情況都進(jìn)行了預(yù)判。實(shí)地拆違期間，我經(jīng)常在社區(qū)和拆違現(xiàn)場(chǎng)來(lái)回奔波，全力做好各成員單位的銜接工作，同時(shí)，留心觀察各種情況，及時(shí)做好記錄，向領(lǐng)導(dǎo)詳細(xì)匯報(bào)。

今年四月，可能考慮到我有拆違等相關(guān)工作經(jīng)歷，我被調(diào)往__村房?jī)筛霓k(實(shí)際辦公地點(diǎn)在__村辦公樓四樓)，在該辦公室的工作經(jīng)歷使我受益匪淺。在這樣一個(gè)責(zé)任與犧牲常常為人所忽視的時(shí)代，我們這個(gè)辦公室的領(lǐng)導(dǎo)同志們?cè)谌绱似У膷徫簧先諒?fù)一日工作著，可他們的熱情并沒(méi)有被時(shí)間所磨蝕，依然早到晚歸，兢兢業(yè)業(yè)。他們對(duì)涉及老百姓切身利益事務(wù)的精心組織和兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度，都在日常的潛移默化中教育著我，使我逐漸學(xué)會(huì)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。為了傾聽(tīng)更多民眾的心聲，為了幫助更多的村民理解我們的政策，我按領(lǐng)導(dǎo)的意思長(zhǎng)時(shí)間在竹樓、東垟、梅浦等自然村進(jìn)行走家串訪式的現(xiàn)場(chǎng)簽訂協(xié)議的工作，效果顯著。

考慮到我所學(xué)的是計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)并且有一定的文字功底，辦公室領(lǐng)導(dǎo)之后將更多的文字匯報(bào)、表格統(tǒng)計(jì)等材料交予我處理。接受任務(wù)時(shí)，有的時(shí)候手頭沒(méi)有任何相關(guān)資料，如何構(gòu)思，怎樣匯報(bào)，成了我晝思夜慮的.問(wèn)題。每天，我抱著厚重的檔案往返于__村辦公樓和協(xié)議簽訂現(xiàn)場(chǎng)之間，對(duì)照協(xié)議，逐個(gè)輸入統(tǒng)計(jì)表格。經(jīng)過(guò)這幾個(gè)月單調(diào)、費(fèi)心的工作，我對(duì)現(xiàn)在的工作已然得心應(yīng)手。

通過(guò)這項(xiàng)工作，我更加體會(huì)到身處知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，自主學(xué)習(xí)的重要性。工作之余，我更加注意學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)知識(shí)，提高專(zhuān)業(yè)水平。同時(shí)也深刻認(rèn)識(shí)到，做為一名計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)的大學(xué)畢業(yè)生，更應(yīng)學(xué)以致用，充分發(fā)揮現(xiàn)代科技知識(shí)對(duì)辦公室工作的輔助作用。新來(lái)的同事不太會(huì)運(yùn)用計(jì)算機(jī)，我就幫助她學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)，使她能夠熟練操作e_cel、word等軟件，提高了工作效率。

大量的鍛煉機(jī)會(huì)，充分的展現(xiàn)機(jī)遇，一次次的親歷親為，讓我在工作中匯點(diǎn)滴成溪流，迅速的成熟起來(lái)，實(shí)現(xiàn)了由一名學(xué)生向一名合格的國(guó)家工作人員的轉(zhuǎn)變。

但在近一年的工作當(dāng)中我也逐漸意識(shí)到自己仍存在許多不足：

第一，思想仍然不夠成熟，反應(yīng)比較遲鈍，工作上手不夠迅速。我認(rèn)識(shí)到自己的性格、工作能力以及自身文化素養(yǎng)和思想政治素質(zhì)的不足之處，注意到了個(gè)人在工作、生活上存在的問(wèn)題。如學(xué)習(xí)抓得不夠緊、工作主動(dòng)性不強(qiáng)、工作經(jīng)驗(yàn)不夠豐富等。

所有這些，都使我深刻反思，同時(shí)，也使我明確了今后的努力方向，在工作和生活中樹(shù)起了一把客觀評(píng)價(jià)自我的標(biāo)尺。領(lǐng)導(dǎo)們善意的批評(píng)、諄諄的教誨，讓我明白了怎樣做一名優(yōu)秀的公務(wù)員,也明白了自己身上寄托的是怎樣厚重的期望。在今后的工作中，我會(huì)牢記領(lǐng)導(dǎo)教誨，發(fā)揮個(gè)人優(yōu)勢(shì)，克服自身缺點(diǎn)，從各個(gè)方面鍛煉和增強(qiáng)個(gè)人能力，提高綜合素質(zhì)，不斷挑戰(zhàn)自我、完善自我。

第二，對(duì)農(nóng)村老百姓仍不夠友善，沒(méi)有完全展示出新一代公務(wù)員的風(fēng)采。我在基層工作的時(shí)間不長(zhǎng)，不太會(huì)講__話，從小沒(méi)有經(jīng)受太多的艱苦磨難，面對(duì)農(nóng)村老百姓的責(zé)難有時(shí)候會(huì)顯得無(wú)所適從。因此在慶幸擁有良好機(jī)遇的同時(shí)，也感到了沉重的壓力。

__“刁民”是另一類(lèi)畸態(tài)批判性公民，__的社會(huì)經(jīng)濟(jì)停滯不前，但“刁民”的權(quán)利和批判意識(shí)卻越來(lái)越高。每天被他們雪亮的目光翻來(lái)覆去的燒烤，做錯(cuò)一件事就隨時(shí)可能把做對(duì)的九十九件事給一筆勾銷(xiāo)。有段時(shí)間我真的很受挫，很不愿意和他們打交道，但同時(shí)也感到深深的自責(zé)。

我想在今后的工作和生活中，我會(huì)自我加壓，不斷鍛煉提高經(jīng)受挫折的能力，培養(yǎng)吃苦奉獻(xiàn)的品格，從一言一行，從各個(gè)方面更加嚴(yán)格要求自己，努力做到自重、自省、自警、自勵(lì)，養(yǎng)成良好的工作和生活作風(fēng)，保持年輕人蓬勃的朝氣、昂揚(yáng)的銳氣，以滿腔熱情投入到與老百姓打交道的工作中去，不斷提高認(rèn)識(shí)、分析、解決實(shí)際問(wèn)題的能力，以敏銳的眼光、深邃的思想、充沛的精力、出色的成績(jī)來(lái)書(shū)寫(xiě)新一代公務(wù)員的風(fēng)采。

新老師轉(zhuǎn)正總結(jié) 篇8

一、報(bào)告目的

作為一名即將轉(zhuǎn)正的新教師，我特此撰寫(xiě)本篇報(bào)告，以總結(jié)自己在過(guò)去一年中的工作經(jīng)驗(yàn)，分析自身的不足與問(wèn)題，提出改進(jìn)措施，并向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同事匯報(bào)自己的工作情況，以期獲得大家的支持和建議，更好地提高教育教學(xué)質(zhì)量。

二、工作總結(jié)

1.教學(xué)工作

在過(guò)去一年中，我主要負(fù)責(zé)小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)工作。針對(duì)不同年級(jí)的不同學(xué)生，我制定了不同的教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)方案，積極探索出一套適合自己的教學(xué)方式。在具體教學(xué)過(guò)程中，我注重學(xué)生的實(shí)際需求，不斷調(diào)整自己的教學(xué)方法，以達(dá)到更好的教育效果。

在教學(xué)方法方面，我盡量采用互動(dòng)式教學(xué)，使學(xué)生能夠主動(dòng)參與教學(xué)過(guò)程，提高他們的學(xué)習(xí)興趣和積極性。在課堂上，我會(huì)不斷引導(dǎo)學(xué)生自主思考，增強(qiáng)他們的學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新思維水平。同時(shí)，為了使教學(xué)更加生動(dòng)有趣，我還會(huì)結(jié)合實(shí)際生活中的情境，讓學(xué)生在課堂上感受到數(shù)學(xué)的魅力。

2.課堂管理

在課堂管理方面，我主要從三個(gè)方面入手：規(guī)范課堂秩序，做好學(xué)生管理，積極與家長(zhǎng)溝通。

首先，在課堂秩序方面，我強(qiáng)調(diào)學(xué)生的素質(zhì)養(yǎng)成，教授他們正確的行為和做事方法，讓他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。通過(guò)對(duì)班級(jí)規(guī)章制度的明確，我讓學(xué)生了解到大家的權(quán)利和義務(wù)，引導(dǎo)他們自覺(jué)遵守規(guī)定，維持課堂秩序。

其次，在學(xué)生管理方面，我注重個(gè)別學(xué)生的關(guān)注和輔導(dǎo)，尤其是對(duì)于學(xué)習(xí)不好或者行為問(wèn)題較多的學(xué)生，我都會(huì)進(jìn)行一對(duì)一教育和輔導(dǎo)，幫助他們找到問(wèn)題所在并解決問(wèn)題。同時(shí)，我還會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)人情況的認(rèn)真記錄，隨時(shí)跟進(jìn)和關(guān)注他們的學(xué)習(xí)和生活情況。

最后，在與家長(zhǎng)的溝通方面，我認(rèn)為家長(zhǎng)是學(xué)生的第一任老師，與家長(zhǎng)保持良好的溝通關(guān)系非常重要。因此，我在家長(zhǎng)會(huì)上認(rèn)真聆聽(tīng)家長(zhǎng)的意見(jiàn)，讓家長(zhǎng)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和存在的問(wèn)題，與家長(zhǎng)共同協(xié)商解決方案，做到家長(zhǎng)和學(xué)校的良好互動(dòng)。

3.業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

在過(guò)去一年中，我不僅在教學(xué)工作上不斷探索和實(shí)踐，還積極參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)，不斷提高自己的教育教學(xué)素養(yǎng)。比如，我參加了學(xué)校組織的教育理論和數(shù)學(xué)教學(xué)方法培訓(xùn)，學(xué)習(xí)了很多新的理論和教學(xué)方法；同時(shí)，我還熱衷于閱讀各類(lèi)教育教學(xué)書(shū)籍和資料，不斷豐富自己的知識(shí)，提升自己的教育教學(xué)能力。

三、不足與問(wèn)題

在過(guò)去一年中，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足和問(wèn)題，主要有以下幾點(diǎn)：

1.教學(xué)技能方面有待提高，需要在教育教學(xué)理論方面不斷學(xué)習(xí)，吸取更多的經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)方法。

2.個(gè)別班級(jí)在課堂管理方面還存在一些問(wèn)題，未能想到更好的管理意見(jiàn)來(lái)解決某些問(wèn)題。

3.在與家長(zhǎng)的溝通方面還有欠缺，需要進(jìn)一步提高自己的溝通能力和協(xié)調(diào)能力。

四、提出改進(jìn)措施

在面對(duì)不足和問(wèn)題的時(shí)候，我也提出了相應(yīng)的改進(jìn)措施，以期在轉(zhuǎn)正后更好地提高自己的業(yè)務(wù)和素養(yǎng)：

1.抽出更多的時(shí)間學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)相關(guān)教育理論，不斷提高自己的教育教學(xué)能力。

2.針對(duì)不同班級(jí)的不同情況，采取不同的課堂管理策略，逐步提升自己的管理水平。

3.增強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通能力，注重溝通技巧，更好地維護(hù)家校關(guān)系和班級(jí)秩序。

五、報(bào)告總結(jié)

作為一名即將轉(zhuǎn)正的新教師，我深感責(zé)任重大，但在過(guò)去一年中，通過(guò)自己的不斷努力和實(shí)踐，我深刻感受到了教育教學(xué)的魅力和難度，同時(shí)也深刻認(rèn)識(shí)到了自己的不足和問(wèn)題。在未來(lái)的工作中，我也將根據(jù)實(shí)際情況，不斷提高自己的教學(xué)水平和管理能力，為學(xué)校和學(xué)生貢獻(xiàn)自己的力量。

新老師轉(zhuǎn)正總結(jié) 篇9

新老師轉(zhuǎn)正報(bào)告總結(jié)

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的同事們：

我非常榮幸能夠在這里向大家匯報(bào)我的轉(zhuǎn)正工作，同時(shí)也感謝各位領(lǐng)導(dǎo)及同事們對(duì)我的支持和幫助。今天我要分享一下我的轉(zhuǎn)正經(jīng)歷、工作感受、存在問(wèn)題及今后的計(jì)劃。

一、轉(zhuǎn)正經(jīng)歷

作為一名新老師，我很榮幸來(lái)到這個(gè)學(xué)校，然而在新環(huán)境和新崗位工作一段時(shí)間后，也出現(xiàn)了很多不適應(yīng)和困惑。在此期間，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師們給予了我莫大的關(guān)心和幫助，在他們的支持下，我逐漸適應(yīng)了工作節(jié)奏，融入了這個(gè)大家庭，更熟悉了學(xué)校的教育工作。在這個(gè)過(guò)程中，我也不斷改進(jìn)自己的能力，來(lái)提升自己的工作質(zhì)量，更好地完成屬于自己的工作。

二、工作感受

我認(rèn)為一個(gè)好的教師不能只專(zhuān)注于自己的教學(xué)，還應(yīng)該積極參與到學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)中去，例如主持或參與文藝匯演、競(jìng)賽、課題研究等活動(dòng)，這樣不僅可以增進(jìn)彼此之間的聯(lián)系和友誼，還可以開(kāi)闊自己的眼界，提高自己的文化素養(yǎng)。另外，對(duì)于自己的教學(xué)，我也不斷在課程設(shè)計(jì)、教學(xué)方式、學(xué)生管理等方面進(jìn)行改進(jìn)，盡力讓學(xué)生更好地掌握知識(shí)，同時(shí)也注重提高他們的綜合素質(zhì)。

三、存在問(wèn)題

雖然在我的轉(zhuǎn)正工作過(guò)程中，有領(lǐng)導(dǎo)、同事們的支持，但是我也認(rèn)識(shí)到了自己存在的不足之處。如：在管理學(xué)生方面，還缺乏足夠的經(jīng)驗(yàn)和技巧，需要更多地了解學(xué)生的心理，對(duì)新的管理方法進(jìn)行學(xué)習(xí)和探索，提高自己的管理能力。此外，平時(shí)的業(yè)余時(shí)間也需要更好地規(guī)劃和利用，才能更好地發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)。

四、今后的計(jì)劃

對(duì)于自己的不足，我會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力提高自己的能力和素質(zhì)，不斷精進(jìn)自己，更高效地完成自己的工作。未來(lái)我會(huì)積極參與各項(xiàng)活動(dòng)，拓展自己的視野和技能，更好地進(jìn)步和成長(zhǎng)。

最后，再次感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事們對(duì)我的支持和幫助，也祝愿我們的學(xué)校越辦越好，希望未來(lái)工作中大家依舊攜手前行，共同成長(zhǎng)。

謝謝大家！

新老師轉(zhuǎn)正總結(jié) 篇10

敬愛(ài)的黨組織：

按照黨章第七條規(guī)定，我的預(yù)備期已滿一年，現(xiàn)申請(qǐng)轉(zhuǎn)為中共正式黨員。我鄭重相黨組織提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng)。

為了便于黨組織對(duì)我的考察，現(xiàn)將自己一年來(lái)的情況向黨組織做個(gè)匯報(bào)：

在黨的幫助下，我深深認(rèn)識(shí)到要以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，還要繼續(xù)深入的學(xué)習(xí)馬列主義的理論知識(shí)和江澤民同志的“三個(gè)代表”的先進(jìn)思想。為了盡快提高自己的理論水平，我還從廣播、報(bào)紙中了解當(dāng)今的國(guó)際政治形勢(shì)，社會(huì)動(dòng)態(tài)及黨中央的指導(dǎo)方針等。我深刻認(rèn)識(shí)到鄧小平同志的建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義理論中，經(jīng)濟(jì)發(fā)展才是硬道理。深刻領(lǐng)會(huì)“三個(gè)代表”重要思想的意義。時(shí)刻關(guān)注黨的十六大的動(dòng)態(tài)以及及時(shí)學(xué)習(xí)十六大的精神。

作為一名中學(xué)教師，我教學(xué)工作中兢兢業(yè)業(yè)，注重因材施教，不斷總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)好的教學(xué)方法，提高執(zhí)教水平。一學(xué)年來(lái)，我擔(dān)任初三的班主任，我意識(shí)到學(xué)生的升學(xué)率高低直接關(guān)系到學(xué)校的聲譽(yù)及我個(gè)人的名譽(yù)，在這一年中，我時(shí)刻不放松自己的工作，與學(xué)生一起度過(guò)一個(gè)個(gè)中考前的艱苦日子，在這過(guò)程中，我嘗到了教學(xué)中的苦，同時(shí)也得到了一種在艱苦生活中建立的師生情誼。付出總會(huì)有回報(bào)，經(jīng)過(guò)師生的共同努力，我班的一個(gè)個(gè)學(xué)生走進(jìn)高中之門(mén)，其中一個(gè)還考取了重點(diǎn)中學(xué)，一種自豪感油然而生。在這一年中，我除了認(rèn)真學(xué)習(xí)語(yǔ)文教學(xué)理論外，也時(shí)刻在自學(xué)有關(guān)計(jì)算機(jī)軟、硬件方面的其它知識(shí)，以便進(jìn)一步完善自身的知識(shí)結(jié)構(gòu)。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我注意及時(shí)的與其他同事進(jìn)行交流，相互促進(jìn)，共同進(jìn)步。

我認(rèn)真鉆研，注重因材施教，不斷總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)好的教學(xué)方法，提高執(zhí)教水平。在這一年中，我時(shí)刻不放松自己的工作，在這過(guò)程中，我嘗到了教學(xué)中的苦，同時(shí)也取得了更多的收獲。但作為一名資力尚淺的中學(xué)教師，缺乏教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。因此，我積極主動(dòng)的去學(xué)習(xí)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并改正自己在學(xué)習(xí)中的缺陷，經(jīng)常向其他教師學(xué)習(xí)討教好的教育教學(xué)方法，以努力提高自己的教學(xué)水平。我除了認(rèn)真學(xué)習(xí)本專(zhuān)業(yè)的教學(xué)理論外，同時(shí)也在自學(xué)有關(guān)心理學(xué)、教育學(xué)等方面的其它知識(shí)，以便進(jìn)一步完善自身的知識(shí)結(jié)構(gòu)。

總之，在過(guò)去的一年里，我在組織的關(guān)懷與培養(yǎng)下，認(rèn)真學(xué)習(xí)、努力工作，政治思想覺(jué)悟都有了很大的提高，個(gè)人綜合素質(zhì)也有了全面的發(fā)展。但我知道還存在著一些缺點(diǎn)和不足，離一個(gè)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)和要求還有一定距離。我還需要繼續(xù)努力，也請(qǐng)大家繼續(xù)幫助我。在今后的工作和學(xué)習(xí)中，我將更加嚴(yán)格要求自己，虛心向先進(jìn)的黨員同志學(xué)習(xí)，努力克服自己的缺點(diǎn)和不足，爭(zhēng)取在思想、工作、學(xué)習(xí)等方面有更大的進(jìn)步。

以上是我一年來(lái)的基本情況，懇請(qǐng)組織和各位同志提出寶貴意見(jiàn)。作為一名預(yù)備黨員，懇請(qǐng)組織批準(zhǔn)我按期轉(zhuǎn)為中共正式黨員，我將虛心接受黨組織對(duì)我的審查和考驗(yàn)。同時(shí)我也有決心，不管黨組織能否接受我的轉(zhuǎn)正申請(qǐng)，我都將以此作為新的起點(diǎn)，努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己的教學(xué)水平，努力為黨和國(guó)家做貢獻(xiàn)。

一年來(lái)，我在黨組織、校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助下取得了一定的成績(jī)，但我知道還存在著一些缺點(diǎn)和不足，主要有以下幾點(diǎn)：

1、實(shí)踐能力偏低，有時(shí)候不能很好的將理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中去。

2、日常生活中，還要進(jìn)一步注意自己的言行，要真正做到黨員所要求的標(biāo)準(zhǔn)，起到模范帶頭作用。

3、在思想上，需要更深刻的學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)鄧小平理論及“三個(gè)代表”的先進(jìn)思想。更認(rèn)真的學(xué)習(xí)黨的十六大會(huì)議精神。

在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我要更進(jìn)一步的嚴(yán)格要求自己，虛心向先進(jìn)黨員學(xué)習(xí)，克服自己的缺點(diǎn)和不足，爭(zhēng)取早日在各個(gè)方面取得更大的進(jìn)步。明確了共產(chǎn)黨員必須充分發(fā)揮先鋒模范作用。黨章規(guī)定:中國(guó)共產(chǎn)黨黨員是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒戰(zhàn)士。任何時(shí)候，任何情況下都不能放松對(duì)自己的要求。因此，入黨后我更加嚴(yán)格要求自己，工作上恪盡職守，勤奮敬業(yè)，關(guān)心集體，關(guān)心同事。兼任系工會(huì)福利委員期間，以為廣大教師多服務(wù)，服好務(wù)為指導(dǎo)思想，主動(dòng)配合分會(huì)主席做好本部門(mén)的工會(huì)工作，積極出主意，想辦法，力爭(zhēng)為教師們多辦實(shí)事，為提高系工會(huì)的凝聚力做出了不懈的努力，得到了老師們的好評(píng)。

在這一年來(lái)的預(yù)備期里，自己按照上述認(rèn)識(shí)做了一些工作，發(fā)揮了一個(gè)黨員的作用。但是按照黨員標(biāo)準(zhǔn)衡量，對(duì)照檢查自己，存在的缺點(diǎn)和不足也是不少的，在黨組織的幫助教育下，有的克服了，有的還需今后努力改正。主要缺點(diǎn)還有以下兩個(gè)方面：一是工作中還有急躁情緒，缺乏耐心;二是只注重業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，參加工會(huì)文體活動(dòng)不夠積極。今后，我一定在黨支部和全體黨員幫助下，努力改正不足。懇請(qǐng)黨組織審查批準(zhǔn)我的轉(zhuǎn)正申請(qǐng)。

新老師轉(zhuǎn)正總結(jié) 篇11

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的同事：

我非常榮幸能夠站在這里向大家匯報(bào)我的新老師轉(zhuǎn)正報(bào)告。時(shí)光荏苒，一年的試用期已經(jīng)過(guò)去了，我能夠在這里拿到這份轉(zhuǎn)正的機(jī)會(huì)，感覺(jué)非常的欣慰和興奮。

在試用期中，我一直認(rèn)真對(duì)待每一堂課，嚴(yán)格按照學(xué)校的教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行教學(xué)。在這個(gè)過(guò)程中，我積累了很多教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和技巧，在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)了自己的不足，并且不斷地努力進(jìn)行改進(jìn)和提高。同時(shí)，在學(xué)校的幫助和支持下，我參加了很多教師的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和反思，我逐漸轉(zhuǎn)變了自己的教學(xué)思路和方法。

在試用期中，我的教學(xué)成效得到了領(lǐng)導(dǎo)、同事和家長(zhǎng)的認(rèn)可和肯定。在精心設(shè)計(jì)教案的基礎(chǔ)上，我的課堂教學(xué)注重學(xué)生的參與和互動(dòng)，學(xué)生的思維、創(chuàng)新和表達(dá)能力得到了充分的發(fā)揮。同時(shí)，在班級(jí)管理上，我重視關(guān)愛(ài)學(xué)生，嚴(yán)格要求學(xué)生，以積極向上的態(tài)度帶領(lǐng)學(xué)生走向成功。

在試用期中，雖然遇到了很多的困難和挑戰(zhàn)，但是我始終以樂(lè)觀和積極的心態(tài)去面對(duì)。我身邊的領(lǐng)導(dǎo)和同事給了我很多的幫助和支持，在這里，我要向他們表示深深的謝意。同時(shí)，在接下來(lái)的工作中，我會(huì)始終保持謙虛和敬業(yè)的態(tài)度，不斷地學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，為創(chuàng)建班級(jí)、校園和社會(huì)的和諧環(huán)境，做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

最后，我要感謝學(xué)校給我的這個(gè)機(jī)會(huì)，讓我有機(jī)會(huì)向大家展示自己的優(yōu)秀和才華。在今后的工作中，我會(huì)以更加努力和扎實(shí)的工作取得更好的成績(jī)，為學(xué)校的發(fā)展和進(jìn)步貢獻(xiàn)力量！

謝謝大家！

新老師轉(zhuǎn)正總結(jié) 篇12

光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我踏上教師崗位已有一年多的時(shí)間?，F(xiàn)將任教期間的工作狀況總結(jié)如下：

一。思想政治方面：

我始終堅(jiān)持黨的教育方針，遵循教育規(guī)律和學(xué)生成長(zhǎng)、成才規(guī)律，熱愛(ài)學(xué)生。透過(guò)參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)等形式，不斷加強(qiáng)自我的理論修養(yǎng)，樹(shù)立了正確的價(jià)值觀和教育觀念。并且用心參加學(xué)校組織的活動(dòng)，結(jié)合實(shí)際教育教學(xué)管理當(dāng)中的許多問(wèn)題，理論聯(lián)系實(shí)際，提高了自我的道德修養(yǎng)和政治理論水平。在以后的教育教學(xué)中我要進(jìn)一步加強(qiáng)師德修養(yǎng)，遵守職業(yè)道德規(guī)范，以身作則，言傳身教，為人師表，以自我良好的思想和道德風(fēng)范影響和培養(yǎng)學(xué)生，做一名德才兼?zhèn)涞睦蠋煛?/p>

二。工作態(tài)度方面：

嚴(yán)格要求自我，服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排，用心做好各項(xiàng)工作，堅(jiān)守教學(xué)工作崗位，一心一意熱愛(ài)人民教育事業(yè)。我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到、不早退，不缺勤，并時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自我，處理好個(gè)人學(xué)習(xí)與學(xué)校工作之間的關(guān)系。在教育教學(xué)上，嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，建立了良好的師生關(guān)系，在學(xué)生中樹(shù)立了良好的形象。

三。教育教學(xué)方面：

我作為一名新教師，沒(méi)有任何經(jīng)驗(yàn)，為了使自我盡快適應(yīng)工作，我認(rèn)真?zhèn)湔n上課，每次上課前我都查閱各種詳細(xì)的資料，參考別人的教案寫(xiě)出貼合自我的教學(xué)設(shè)計(jì)。在課堂教學(xué)中，我關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其持續(xù)相對(duì)穩(wěn)定性，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛。透過(guò)學(xué)校組織的“青藍(lán)工程”“班主任交流座談會(huì)”等活動(dòng)使我在育人、教學(xué)、班主任工作、教材研究、教法、輔導(dǎo)方法等方面有了很大程度的提高。

在參加新教師培訓(xùn)活動(dòng)中，我認(rèn)真記筆記，汲取其他老師的寶貴經(jīng)驗(yàn)，努力提高自身的教學(xué)育人水平，加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，研究教材、教法，及時(shí)反思。

一年多的時(shí)間很短暫，雖然在教育這門(mén)博大精深的藝術(shù)殿堂里，我只是學(xué)了一點(diǎn)皮毛。教學(xué)經(jīng)驗(yàn)還不是很豐富，處于剛剛起步階段。但是從教之路是漫長(zhǎng)的，我會(huì)以更充沛的精力，更旺盛的斗志，堅(jiān)定不移地走好，走穩(wěn)每一步。爭(zhēng)取取得更好的成績(jī)，使自我成為一名合格的教師。

時(shí)光如梭，一年的見(jiàn)習(xí)期即將結(jié)束。在這一年里，在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的熱心支持和幫忙下，我認(rèn)真做好教育，教學(xué)工作，用心完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)。下方我把本年度的工作做簡(jiǎn)要的匯報(bào)總結(jié)：

一、思想表現(xiàn)：

品德是決定一個(gè)人價(jià)值的先決條件。沒(méi)有良好的思想品德，其它的一切都是空談。因此這一年來(lái)我堅(jiān)持定期學(xué)習(xí)馬列主義毛澤東思想，提高自身的思想覺(jué)悟。構(gòu)成自身正確的人生觀價(jià)值觀。平時(shí)用心參加全校教職工大會(huì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校下達(dá)的上級(jí)文件，關(guān)心國(guó)內(nèi)外大事，注重政治理論的學(xué)習(xí)，同時(shí)配合組里搞好教研活動(dòng)。每周按時(shí)參加升旗儀式，從不缺勤。服從安排，平時(shí)和老師和睦相處，共同工作，共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。同時(shí)不忘幫忙別人，樂(lè)于助人不僅僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會(huì)得到很多利益，幫忙別人的同時(shí)也是在幫忙自我。

二、教學(xué)狀況：

在教學(xué)工作中，我深入細(xì)致的備好每一節(jié)課。在備課中，我認(rèn)真研究教材，力求準(zhǔn)確把握重點(diǎn)，難點(diǎn)。并注重參閱各種資料，制定貼合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。注意弱化難點(diǎn)強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)。教案編寫(xiě)認(rèn)真，并不斷歸納總結(jié)提高教學(xué)水平。認(rèn)真上好每一節(jié)課，上課時(shí)注重學(xué)生主動(dòng)性的發(fā)揮，發(fā)散學(xué)生的思維，注重綜合潛力的培養(yǎng)，有意識(shí)的培養(yǎng)學(xué)生的思維的嚴(yán)謹(jǐn)性及邏輯性，在教學(xué)中提高學(xué)生的思維素質(zhì)。保證每一節(jié)課的質(zhì)量。認(rèn)真及時(shí)批改作業(yè)，注意聽(tīng)取學(xué)生的意見(jiàn)，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，并有目的的對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。堅(jiān)持聽(tīng)課，注意學(xué)習(xí)組里老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，努力探索適合自我的教學(xué)模式。本學(xué)年平均每周聽(tīng)課二到三節(jié)，對(duì)自我的教學(xué)促進(jìn)很大。不僅僅如此，還抓住每次外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，收獲不少。注重教育理論的學(xué)習(xí)，并注意把一些先進(jìn)的理論應(yīng)用于課堂，做到學(xué)有所用。一年來(lái)，我在學(xué)校上了多次公開(kāi)課。透過(guò)開(kāi)公開(kāi)課，使自我的教學(xué)水平得到很大的提高，但也使我意識(shí)到了自我在教學(xué)方面的不足之處，并用心改善。扎實(shí)自我的基本功。透過(guò)向老教師學(xué)習(xí)，切實(shí)提高自我的基本功。

三、教育方面：

教師的職責(zé)不僅僅在于教授學(xué)生知識(shí)，更在于引導(dǎo)他們學(xué)會(huì)生活和生存的基本技能，及做人的基本行為準(zhǔn)則。愛(ài)學(xué)生就要了解學(xué)生，包括對(duì)學(xué)生的身體狀況、家庭狀況、知識(shí)基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)成績(jī)、興趣愛(ài)好、性格氣質(zhì)、交友狀況、喜怒哀樂(lè)的深刻了解。這是避免教育盲點(diǎn)、因材施教的前提，也是提高教育管理水平、提高教育教學(xué)質(zhì)量的必要條件。愛(ài)是教育的潤(rùn)滑劑，是進(jìn)行教育的必要條件。當(dāng)教師全身心地愛(ài)護(hù)、關(guān)心、幫忙學(xué)生，做學(xué)生的貼心人師時(shí)，師愛(ài)就成了一種巨大的教育力量。正因?yàn)橛辛藥煇?ài)，教師才能贏得學(xué)生的信賴，學(xué)生才樂(lè)于理解教育，教育才能收到良好的效果。師愛(ài)要全面、公平，學(xué)習(xí)好的要愛(ài)，學(xué)習(xí)一般的要愛(ài)，學(xué)習(xí)差的也要愛(ài)。尊重、理解、信任學(xué)生是消除教育盲點(diǎn)的基礎(chǔ)。尊重學(xué)生要尊重學(xué)生的人格。教師與學(xué)生雖然處在教育教學(xué)過(guò)程中的不一樣的地位，但在人格上就應(yīng)是平等的;理解學(xué)生要從青少年的心理發(fā)展特點(diǎn)出發(fā)，理解他們的要求和想法，信任他們的潛在潛力，放手讓學(xué)生在實(shí)踐中鍛煉，在磨練中成長(zhǎng)。只有這樣，學(xué)生才能與教師縮留意理距離，學(xué)生才會(huì)對(duì)教師產(chǎn)生依靠感。

我更深刻地認(rèn)識(shí)到教師要熱愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，尤其是對(duì)待后進(jìn)生要多給一些溫暖，用愛(ài)字改變他們，理解尊重信任他們。愛(ài)學(xué)生就是要嚴(yán)格要求學(xué)生，對(duì)其缺點(diǎn)錯(cuò)誤，不縱容、不姑息、不放任。師愛(ài)既蘊(yùn)含著強(qiáng)烈的情感色彩，又表現(xiàn)出深刻的理智，不僅僅著眼于學(xué)生目前的得失和苦樂(lè)，更注重學(xué)生未來(lái)的發(fā)展和前途。

作為一名老師，我有職責(zé)引領(lǐng)他們走進(jìn)知識(shí)的殿堂，學(xué)到更多的知識(shí);我有職責(zé)引領(lǐng)他們張開(kāi)理想的風(fēng)帆，駛向夢(mèng)中的彼岸;我有職責(zé)引領(lǐng)他們插上智慧的翅膀，翱翔在無(wú)盡的天空。

四、努力方向：

1、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練，課堂上做到精講精練，注重對(duì)學(xué)生潛力的培養(yǎng)。

2、對(duì)差生多些關(guān)心，多點(diǎn)愛(ài)心，再多一些耐心，使他們?cè)诟鞣矫嬗懈筮M(jìn)步。

3、利用各種方法，訓(xùn)練學(xué)生提高、集中注意力。

4、在教學(xué)上下功夫，努力使班級(jí)學(xué)生的成績(jī)?cè)谠械幕A(chǔ)上有更大的進(jìn)步。

教育工作是一項(xiàng)常做常新、永無(wú)止境的工作。社會(huì)在發(fā)展，時(shí)代在前進(jìn)，學(xué)生的特點(diǎn)和問(wèn)題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有職責(zé)感的教育工作者，務(wù)必以高度的敏感性和自覺(jué)性，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新?tīng)顩r、新問(wèn)題，掌握其特點(diǎn)、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責(zé)地做好工作，以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命。

一份春華，一份秋實(shí)，在教書(shū)育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實(shí)，那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學(xué)生，我用我的情去培育我的學(xué)生，我無(wú)愧于我心，我無(wú)悔于我的事業(yè)。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛(ài)學(xué)生的一團(tuán)火，將自我最珍貴的愛(ài)奉獻(xiàn)給學(xué)生，相信今日含苞欲放的花蕾，明日必須能盛開(kāi)絢麗的花朵。

時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間參加工作至今已近一年了?；仡櫼荒甑臍v程，忙碌伴隨著充實(shí)，汗水浸潤(rùn)著收獲。在這個(gè)平凡的三尺講臺(tái)上，我滿懷期盼和信心關(guān)注著學(xué)生的每一天成長(zhǎng)，我也感到無(wú)比的快樂(lè)。過(guò)去的一年中，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的全新關(guān)懷和正確指引下，在學(xué)校教師同仁的傾心相助、大力支持下，在同學(xué)們的努力配合下，我較好地完成了學(xué)校布置的各項(xiàng)工作任務(wù)，第一學(xué)年就被評(píng)為優(yōu)秀實(shí)習(xí)班主任?，F(xiàn)結(jié)合一年來(lái)的思想、工作等狀況做一下總結(jié)。

首先，作為一名有著三年黨齡的青年教師，從上崗第一天起，我便深切認(rèn)識(shí)到自我職責(zé)之重大。在如今信息技術(shù)日新月異，發(fā)展很快的年代，我深知自身的學(xué)識(shí)也相當(dāng)重要。一天不學(xué)習(xí)，就會(huì)落后一截。所以工作以來(lái)，我仍然不斷學(xué)習(xí)，絲毫不敢松懈。因此，繼續(xù)學(xué)習(xí)成為我工作學(xué)習(xí)中重要的一部分。在教育教學(xué)方面，我經(jīng)常向我的師傅鄢琴飛老師和其他優(yōu)秀教師請(qǐng)教、虛心學(xué)習(xí)，不斷涉取優(yōu)秀教師的寶貴經(jīng)驗(yàn)，反思自我的課堂教學(xué)成果，找出自我的缺陷，找準(zhǔn)提升點(diǎn)，提高自我的教學(xué)水平。

參加工作以來(lái)，學(xué)校也給我了我很多展示的平臺(tái)。在兩次縣團(tuán)委、工會(huì)組織的演講比賽中都獲得了縣一等獎(jiǎng);在縣委組織的“紅歌唱響，我們愛(ài)黨”大合唱比賽中一首也獲得了縣一等獎(jiǎng);多次作為代表在國(guó)旗下講話;用心參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。一年來(lái)，作為新教師，我深知，只有付出更多，才能有些許收獲;唯有勤勤懇懇地工作，才能盡早站穩(wěn)講臺(tái)，并在教師這片領(lǐng)域開(kāi)出屬于自我的花朵。

其次，這一年來(lái)，我一向都很注意自身的行為，努力給學(xué)生樹(shù)立一個(gè)良好的榜樣。我校是一所技校，學(xué)生在很大程度上都愛(ài)模仿，所以務(wù)必時(shí)刻注意自我的言行。對(duì)此，我高標(biāo)準(zhǔn)要求自我:不管在課堂里還是在課外，我都努力塑造一個(gè)良好的形象。同時(shí)，以恰當(dāng)?shù)姆绞脚c學(xué)生做朋友，用心與他們溝通，真正了解他們的所想所愛(ài)?？偟脕?lái)說(shuō)，我所做的一切，目的只有一個(gè)，期望能幫忙學(xué)生健康成長(zhǎng)。

作為一名年輕的班主任，我深知自我肩負(fù)的重任。第一次開(kāi)學(xué)報(bào)名、第一次班會(huì)、第一次家長(zhǎng)會(huì)、第一次家訪等等無(wú)數(shù)個(gè)第一次，讓我體驗(yàn)了班主任的百種滋味。我?guī)У陌嗉?jí)無(wú)論在紀(jì)律、學(xué)習(xí)、日常行為規(guī)范等方面都有突破，在學(xué)校組織的各項(xiàng)比賽與活動(dòng)中收獲頗豐。如在本學(xué)期詩(shī)歌朗誦比賽中我班就以最高分獲得了一等獎(jiǎng);在合唱比賽中榮獲了第二名，在跑操比賽中獲得了第三名…所有這些成績(jī)，都是全班同學(xué)共同努力、團(tuán)結(jié)一心的結(jié)果。這些習(xí)慣的養(yǎng)成與成績(jī)的取得，都為今后的教育教學(xué)工作打下了良好的基礎(chǔ)。

綜上所述，我自感在這一年里收獲頗多，但還是有很多不足的地方等待我去提高。在今后的教育教學(xué)工作與班級(jí)管理中，我將報(bào)著教育工作者的崇高感和使命感，一如既往地踏實(shí)工作，以不懈的探索和實(shí)踐來(lái)回報(bào)學(xué)校對(duì)我的培養(yǎng)。我深知在下一年里，還有更多的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)需要我去學(xué)習(xí)和借鑒，還有更多的機(jī)會(huì)等著我去爭(zhēng)取，我會(huì)繼續(xù)努力，再創(chuàng)佳績(jī)。

新老師轉(zhuǎn)正總結(jié) 篇13

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：

大家好！

時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，一年過(guò)去了，作為一名年輕的教師，我收獲著，我付出著。今年，我擔(dān)任著x（x）班的語(yǔ)文教學(xué)兼班主任工作，認(rèn)真做好自己的本質(zhì)工作，在平凡的崗位上兢兢業(yè)業(yè)。一年多來(lái)，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)與同事們?yōu)槲姨峁┝嗽S多學(xué)習(xí)與鍛煉的機(jī)會(huì)，使我逐漸成長(zhǎng)，成熟，在此先表示感謝。我認(rèn)為，要成為一名稱職總務(wù)處副主任，就應(yīng)該做到甘于奉獻(xiàn)，勤于學(xué)習(xí)，善于研究，敢于創(chuàng)新，務(wù)本求實(shí)，團(tuán)結(jié)協(xié)作。下面我從幾個(gè)方面，對(duì)自己的工作進(jìn)行述職：

一、身正為范，當(dāng)好助手

1、重視合作意識(shí)。作為一名中層領(lǐng)導(dǎo)，必須做到“上情下達(dá)”，“下情上曉”，起橋梁溝通作用。在工作中，我能以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度，顧全大局，融合群體。

2、突出服務(wù)意識(shí)。教學(xué)是服務(wù)，管理更是服務(wù)。我告誡自己，要自己的以身作則，來(lái)贏得教師們的信任與支持。

二、正視工作，以身作則

一名優(yōu)秀的教師必須要有廣博的文化科學(xué)知識(shí)，精深的教育管理知識(shí)，扎實(shí)的教學(xué)基本功等。在后勤工作中瑣碎的事很多，但我依然沒(méi)有改變愛(ài)讀書(shū)學(xué)習(xí)的興趣和習(xí)慣，無(wú)論是業(yè)務(wù)講座、教研活動(dòng)，我都爭(zhēng)取參加，并認(rèn)真做好筆記，回來(lái)后細(xì)心揣摩、消化，并應(yīng)用到自己的教育教學(xué)工作中。

三、求實(shí)高效，續(xù)創(chuàng)佳績(jī)

1、作為數(shù)學(xué)老師，教好書(shū)，把學(xué)生成績(jī)教出來(lái)是我的重點(diǎn)工作。但為了提高學(xué)生成績(jī)，我能夠鉆研教材，鉆研題目，分層教學(xué)，輔導(dǎo)學(xué)生。不厭其煩，所教班級(jí)數(shù)學(xué)連續(xù)多年取得鄉(xiāng)第一的成績(jī)。

2、作為一名體育專(zhuān)業(yè)教師，我們能連續(xù)多年保持區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)第一的驕人成績(jī)，及時(shí)出色完成教育局布置的各項(xiàng)任務(wù)。

四、改進(jìn)工作，努力方向

隨著教學(xué)形勢(shì)的不斷發(fā)展，總務(wù)處還有不少的困惑和不足亟待解決。主要有以下幾點(diǎn)：

一是在“深”字的體現(xiàn)上還不夠。

對(duì)各位教師的困難和需要了解少，超前服務(wù)、及時(shí)服務(wù)、細(xì)致服務(wù)的工作還不到位。

二是在“實(shí)”字的體現(xiàn)上還不夠。

工作抓細(xì)、抓實(shí)、抓具體和“一竿子插到底”的實(shí)干精神還不夠強(qiáng)。

三是在“韌”字的體現(xiàn)上還不夠本人由于性格使然，處理問(wèn)題有時(shí)考慮得還不夠周到。

泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò)：果實(shí)的事業(yè)是偉大的，花的事業(yè)是甜美的，葉的事業(yè)是平凡的。總務(wù)處的事業(yè)就是葉的事業(yè)，我將不懈努力，在以后的工作中，我會(huì)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力工作，克服不足，把這葉的事業(yè)進(jìn)行到底。在此，我要再一次感謝老師們對(duì)我一年多來(lái)工作的支持與配合，謝謝！

新老師轉(zhuǎn)正總結(jié) 篇14

xx市公安局:

本人xxx，男，漢族,@歲,20xx年7月自xxx學(xué)畢業(yè)，20XX年通過(guò)公務(wù)員考試,于8月份被分配至巡警防暴支隊(duì)工作。

一年來(lái)，本人深入學(xué)習(xí)，堅(jiān)決貫徹執(zhí)行黨的各項(xiàng)方針、政策和國(guó)家的法律、法規(guī);服從領(lǐng)導(dǎo)，聽(tīng)從指揮;刻苦鉆研，勤奮工作，迅速?gòu)囊幻髮W(xué)畢業(yè)生轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋€(gè)具有基本執(zhí)法技能、工作上能獨(dú)當(dāng)一面的基層民警。

一年來(lái)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，深得群眾的好感，受到所領(lǐng)導(dǎo)和同事的一致好評(píng)。

我志愿獻(xiàn)身公安事業(yè),用全身心投入工作,規(guī)范遵紀(jì)守法,熱情為人民服務(wù),服從組織安排,積極努力工作,在各方面嚴(yán)格要求自己。

思想上,我對(duì)公安機(jī)關(guān)的性質(zhì)有了一定的認(rèn)識(shí),公安機(jī)關(guān)是黨和人民管理國(guó)家的職能機(jī)構(gòu),是維護(hù)國(guó)家安全和社會(huì)秩序的專(zhuān)門(mén)力量,是為人民服務(wù)的,在社會(huì)的安定團(tuán)結(jié)上起著重要的作用。

政治上，本人堅(jiān)定擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，立場(chǎng)堅(jiān)定，自覺(jué)深入學(xué)習(xí)黨的政治理論，努力提高自身政治素質(zhì)，堅(jiān)決貫徹執(zhí)行黨的基本路線和各項(xiàng)方針政策，力求與黨中央保持高度一致，堅(jiān)決同一切違法違紀(jì)行為作斗爭(zhēng)，始終牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，從方便廣大群眾的角度出發(fā)想問(wèn)題辦事情，密切警民關(guān)系，堅(jiān)決“文明執(zhí)法”、“執(zhí)法為民”。

工作上，為彌補(bǔ)自身公安工作經(jīng)驗(yàn)上的不足，使自己很快在工作中上手，本人認(rèn)真向同事們求教，汲取各位同事的寶貴經(jīng)驗(yàn)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，很快適應(yīng)了工作上的需要。

當(dāng)然，要想在最短的時(shí)間內(nèi)適應(yīng)基層公安工作，掌握基本的執(zhí)法技能，除了積極吸取他人的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，還必須通過(guò)多做、強(qiáng)化訓(xùn)練來(lái)熟悉工作程序，我從參加工作的第一天起，便鉚足了勁大步朝著心中的理想邁進(jìn)。

由于自身工作時(shí)間較短，工作經(jīng)驗(yàn)較少，受思想認(rèn)識(shí)所限，我在很多方面還要加強(qiáng)鍛煉，我將努力學(xué)習(xí)黨和國(guó)家的各項(xiàng)最新政策和法律法規(guī)，力求與黨中央保持高度一致，做一個(gè)人民滿意的公安干警。

綜上，一年的試用期已滿，本人特向市局提出按期轉(zhuǎn)正的申請(qǐng)。

若未獲批準(zhǔn)，我會(huì)認(rèn)真查找自身差距，自我加壓，自查自究，繼續(xù)努力，爭(zhēng)取早日符合轉(zhuǎn)正條件;若獲批準(zhǔn)，我將戒驕戒躁，謙虛謹(jǐn)慎，繼續(xù)勤奮工作，精益求精，爭(zhēng)取在本職崗位上做出更大的貢獻(xiàn)。

轉(zhuǎn)正總結(jié)經(jīng)典

目前需要各位親自動(dòng)手撰寫(xiě)范文了嗎？范文在寫(xiě)作過(guò)程中扮演著越來(lái)越關(guān)鍵的角色。通過(guò)范文，我們可以發(fā)現(xiàn)整體構(gòu)思是一種高效的寫(xiě)作方法。接下來(lái)，我將為大家整理一些關(guān)于“轉(zhuǎn)正總結(jié)”的必備知識(shí)，希望這篇文章能為您打開(kāi)一扇新的視野之門(mén)！

轉(zhuǎn)正總結(jié) 篇1

敬愛(ài)的黨組組：

從年月份成為一名預(yù)備黨員以來(lái)，我時(shí)刻牢記要處處用黨員標(biāo)準(zhǔn)要求自己，不斷注意提高自身修養(yǎng)，在各方面以一名正式黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，并通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)來(lái)堅(jiān)定我的共產(chǎn)主義理想信念。

在思想上，我不斷深入學(xué)習(xí)黨章和“三個(gè)代表”重要思想，了解我們黨的光輝奮斗史，堅(jiān)定正確的政治方向，明確黨員的權(quán)利和義務(wù)，拿一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，用實(shí)際行動(dòng)踐行“三個(gè)代表”，時(shí)刻保持一名黨員應(yīng)有的先進(jìn)性，自覺(jué)樹(shù)立甘于奉獻(xiàn)、敢于犧牲的意識(shí)。認(rèn)真全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，并以此來(lái)武裝自己的頭腦，學(xué)習(xí)并牢固樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀的正確理念。平時(shí)

在工作中，首先，我認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)技能，團(tuán)結(jié)同事，不圖名不圖利，不計(jì)個(gè)人的得與失主動(dòng)為他人著想，為的是任勞任怨，踏踏實(shí)實(shí)，拋棄個(gè)人私利。其次，注重個(gè)人生活習(xí)慣，從小事做起，不怕苦不怕累，腳踏實(shí)地，認(rèn)真工作，經(jīng)常向老黨員和同事學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、交流心得，并能有效的汲取和采納別人的意見(jiàn)，真誠(chéng)待人，不虛偽，不做作，能以積極樂(lè)觀的心態(tài)迎接每一天。

轉(zhuǎn)正總結(jié) 篇2

我自被批準(zhǔn)為黨員起，已滿預(yù)備期一年。為了使黨組織如期研究我的轉(zhuǎn)正問(wèn)題，現(xiàn)鄭重向黨組織遞交轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書(shū)，請(qǐng)審查。

自從被批準(zhǔn)為預(yù)備黨員以來(lái)，我在這個(gè)和諧務(wù)實(shí)、注重實(shí)際的集體中，親身感受到了一種團(tuán)結(jié)合作的力量以及無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。在學(xué)習(xí)、工作以及生活中，我嚴(yán)格按照黨員標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，認(rèn)真履行黨員義務(wù)，行使黨員權(quán)利，加強(qiáng)政治思想學(xué)習(xí)，針對(duì)黨組織和支部黨員提出的一些意見(jiàn)和建議，努力改正和彌補(bǔ)自己的不足之處。通過(guò)一年的預(yù)備期，我充分感覺(jué)到自己的使命感更強(qiáng)了，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到做一個(gè)合格的中國(guó)共產(chǎn)黨員，不僅要解決組織上入黨的問(wèn)題，更重要的還是要解決思想入黨的問(wèn)題。

這一年來(lái)，我無(wú)論在政治思想覺(jué)悟還是專(zhuān)業(yè)技能上，都有了很大的提高，個(gè)人的綜合素質(zhì)，有了全面的發(fā)展，這一切與我成為預(yù)備黨員，與黨組織的關(guān)懷與培養(yǎng)是分不開(kāi)的。但即使如此，我仍然存在缺點(diǎn)和不足，請(qǐng)組織批評(píng)以及指正，我會(huì)努力改正與克服。大三即將結(jié)束，我為今后人生路途而努力奮斗著。我堅(jiān)信，只要我時(shí)時(shí)刻刻跟著黨走，一心一意為社會(huì)做貢獻(xiàn)，將來(lái)無(wú)論在什么崗位上，都能創(chuàng)出一番成績(jī)，那就實(shí)現(xiàn)了我的人生價(jià)值。

作為一名預(yù)備黨員，懇請(qǐng)黨組織批準(zhǔn)我按期轉(zhuǎn)為中共正式黨員，我將虛心接受黨組織對(duì)我的審查和考驗(yàn)。如果黨組織批準(zhǔn)我按期轉(zhuǎn)為中共正式黨員，這將成為我人生中一個(gè)重要的里程碑，是我政治生活的新開(kāi)端。我將以此為繼續(xù)前進(jìn)的新起點(diǎn)，用黨員標(biāo)準(zhǔn)更加嚴(yán)格地要求自己，真正實(shí)踐自己的入黨誓言，使自己真正成為一個(gè)經(jīng)受任何考驗(yàn)的中國(guó)共產(chǎn)黨員。如果組織暫不批準(zhǔn)我按期轉(zhuǎn)為中共正式黨員，我將進(jìn)一步剖析自己，認(rèn)真改造世界觀、人生觀和價(jià)值觀，不斷克服自身存在的缺點(diǎn)，爭(zhēng)取早日成為一名中共正式黨員!

一﹑思想理論方面

做為一名預(yù)備黨員，我在黨組織的嚴(yán)格要求下，支部黨員的幫助下，通過(guò)一系列的理論學(xué)習(xí)和黨內(nèi)活動(dòng)，我的政治、思想水平都有了很大的提高，黨性有了極大的提高，我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到做一名合格的共產(chǎn)黨員不僅要解決組織上入黨的問(wèn)題，更重要的是思想上入黨。深刻的了解了我們黨所以贏得人民的擁護(hù)，是因?yàn)槲覀凕h在革命、建設(shè)、改革的各個(gè)歷史時(shí)期，總是代表著中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表著中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表著中國(guó)最廣大人民的根本利益，并通過(guò)制定正確的路線方針政策，為實(shí)現(xiàn)國(guó)家和人民的根本利益而不懈奮斗。為了能夠進(jìn)一步地提高個(gè)人的思想境界和革命覺(jué)悟，更好地實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。中國(guó)在入世后，將會(huì)迎來(lái)各種激烈的黨建資訊網(wǎng)競(jìng)爭(zhēng)與挑戰(zhàn)，作為新世紀(jì)的年輕一代、作為一個(gè)入黨積極分子，我應(yīng)該確立心中的目標(biāo)，以黨的正確思想作為行動(dòng)的指引，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)、綜合素質(zhì)，把握機(jī)會(huì)，積極投身到改革中去。我作為一個(gè)預(yù)備黨員，不知不覺(jué)已經(jīng)有一年時(shí)間。在這一年里，在黨組織的培養(yǎng)教育下，在黨員同志們的悉心幫助下，我積極參加理論學(xué)習(xí)和黨內(nèi)活動(dòng)，在此期間不斷充實(shí)自己、提高自己，特別是通過(guò)深入學(xué)習(xí)黨的xx大精神、新黨章等黨內(nèi)文獻(xiàn)，使自己對(duì)黨的認(rèn)識(shí)更加深刻，對(duì)黨的崇高理想和建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的信念更加堅(jiān)定，雖然有些地方還不能深入地理解精神，切透實(shí)質(zhì)，但通過(guò)政治學(xué)習(xí)和組織生活，已經(jīng)有了大概的了解。明確黨員的權(quán)利和義務(wù)，時(shí)刻拿一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。

我還及時(shí)學(xué)習(xí)黨中央頒布的決策、決議，在思想上和黨組織保持高度一致。我注意從平時(shí)做起，從小事做起，在日常生活中體現(xiàn)一名黨員的模范帶頭作用。除了作好自己的本職工作外，對(duì)于學(xué)校的各項(xiàng)要求和活動(dòng)，我積極參加和配合，認(rèn)真完成;在生活中樂(lè)于助人、關(guān)心團(tuán)結(jié)同事。在組織觀念和作風(fēng)方面我能做到執(zhí)行黨的決議，服從組織分配，按時(shí)交納黨費(fèi)。作為一名學(xué)生，勤奮學(xué)習(xí)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，在社會(huì)生活中，能以黨員標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范自己的言行，不做有損于黨和人民利益的事。

二、在學(xué)習(xí)和工作方面

自從被管理技術(shù)學(xué)院第一黨支部確定為中國(guó)共產(chǎn)黨預(yù)備黨員后，我就更加努力學(xué)習(xí)，處處爭(zhēng)取走在同學(xué)們的前列。在學(xué)習(xí)上，作為一名學(xué)生，深知自己學(xué)習(xí)的使命。在學(xué)習(xí)上做到上課集中精力，提高聽(tīng)課效率，學(xué)習(xí)時(shí)全神貫注，適當(dāng)放棄一些娛樂(lè)時(shí)間，抓緊完成各項(xiàng)工作，盡量少擠占學(xué)習(xí)時(shí)間。

但我在取得一定成績(jī)的同時(shí)，也沒(méi)有驕傲和自滿，虛心向老師和同學(xué)請(qǐng)教，除了增強(qiáng)專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)之外，還注重對(duì)自身綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，充分利用圖書(shū)館資源廣泛閱讀大量書(shū)籍，努力擴(kuò)大自己的知識(shí)面，豐富自己的視野，在各方面盡可能的起模范帶頭作用，維護(hù)班級(jí)榮譽(yù)，維護(hù)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)上發(fā)揮了積極的作用，為同學(xué)們樹(shù)立良好的榜樣。

三、在生活上

在生活上我嚴(yán)格要求自己,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，我堅(jiān)信養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣一生受益.因此就有了我的生活原則,有了自我監(jiān)督機(jī)制,每天都會(huì)想想今天還有什么沒(méi)有干好,或是還有什么原定計(jì)劃沒(méi)有完成.注意將工作,學(xué)習(xí),娛樂(lè),休息有機(jī)的結(jié)合起來(lái),將8小時(shí)以外的時(shí)間合理的利用起來(lái),養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。并積極主動(dòng)的幫助同學(xué)，與同學(xué)關(guān)系相處融洽。

當(dāng)然,這一年還留給我一些缺點(diǎn)和不足.首先,在思想上,與黨員的標(biāo)準(zhǔn)之間還存在有一定的差距.還需要進(jìn)一步加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí),深入領(lǐng)會(huì),并堅(jiān)持作到身體力行.以更加飽滿的學(xué)習(xí)熱情,以更加積極的精神面貌,開(kāi)展工作學(xué)習(xí);還需要進(jìn)一步加大對(duì)思想政治理論的學(xué)習(xí),不斷提高個(gè)人的思想理論水平.不斷加強(qiáng)對(duì)人生觀,世界觀,價(jià)值觀的改造,爭(zhēng)取成為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員.

其次是交際能力還有待進(jìn)一步的提高.這也是我的近期目標(biāo)和努力方向.通過(guò)多參加各種活動(dòng),我想會(huì)有明顯的改善,這也能增加自己的群眾基礎(chǔ),更廣泛地投身到社會(huì)中,堅(jiān)定為人民服務(wù)的決心.還有,可能是個(gè)人性格因素,嚴(yán)肅的場(chǎng)合我有點(diǎn)膽怯,這也是我的一個(gè)缺點(diǎn),也是我為人處事方面的不足.這樣很容易造成錯(cuò)覺(jué)或誤會(huì),這些不足基本還是比較一致的,一個(gè)改善了另一個(gè)也會(huì)有提高.我有信心,有思想準(zhǔn)備,更有改正的決心。

而且，我們即將畢業(yè)，即將離開(kāi)校園走向工作崗位。但無(wú)論我在哪，我都會(huì)時(shí)刻牢記自己是一名共產(chǎn)黨員，時(shí)刻牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的最新知識(shí)，回顧黨的理論，積極參加黨組織生活?？傊?，在過(guò)去的一年里我在各方面都取得了較大的進(jìn)步，但用共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量我還有些不足，比如主動(dòng)性還不夠等有時(shí)還有畏難情緒;工作中不夠大膽,創(chuàng)新意識(shí)不夠。對(duì)于自己的缺點(diǎn)與不足,我將在今后繼續(xù)加以克服和改正。

最后,今后的學(xué)習(xí)生活和工作中,我要發(fā)揮帶頭作用,認(rèn)真努力地完成自己的分內(nèi)工作,注意生活中的細(xì)節(jié)繼承發(fā)揚(yáng)好習(xí)慣,堅(jiān)決摒棄壞習(xí)慣.嚴(yán)格按照黨員標(biāo)準(zhǔn)衡量自己,做好群眾的思想工作,在向周?chē)罕娦麄鼽h的路線,方針,政策,進(jìn)一步提高自己的綜合素質(zhì).

以上就是我在預(yù)備期的一些總結(jié)請(qǐng)黨組織指正!

轉(zhuǎn)正總結(jié) 篇3

續(xù)期轉(zhuǎn)正總結(jié)

一年的實(shí)習(xí)生活即將結(jié)束，轉(zhuǎn)眼間我就要面臨著續(xù)期轉(zhuǎn)正的評(píng)估了?；仡欉@一年，我經(jīng)歷了無(wú)數(shù)個(gè)夜晚的加班、無(wú)數(shù)次的試錯(cuò)與反思，我深感這一年的成長(zhǎng)之路固然曲折，但也鑄就了我堅(jiān)定的求知欲與技能積累。在這篇續(xù)期轉(zhuǎn)正總結(jié)中，我將從幾個(gè)方面詳細(xì)具體且生動(dòng)地描述我在這一年中的成長(zhǎng)與收獲。

首先，從工作能力上來(lái)說(shuō)，我在這一年中經(jīng)歷了一次次的挑戰(zhàn)與突破。剛開(kāi)始實(shí)習(xí)時(shí)，我對(duì)工作內(nèi)容和團(tuán)隊(duì)合作都缺乏經(jīng)驗(yàn)，但通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我逐漸適應(yīng)了工作節(jié)奏和團(tuán)隊(duì)的要求。在項(xiàng)目中，我虛心聽(tīng)取其他同事的建議，努力跟上團(tuán)隊(duì)的進(jìn)度，并主動(dòng)提出自己的見(jiàn)解和解決方案。在繁忙的加班夜里，我學(xué)會(huì)了分析問(wèn)題的能力，能夠快速找出問(wèn)題所在，并及時(shí)解決。同時(shí)，我還積極參與團(tuán)隊(duì)的討論，與同事們合作開(kāi)展一系列項(xiàng)目，通過(guò)不斷嘗試和反思，不斷提升自己的工作能力。

其次，我在這一年中注重了個(gè)人技能的積累。在日常工作中，我定期學(xué)習(xí)和實(shí)踐新的技術(shù)和工具，如學(xué)習(xí)新的編程語(yǔ)言或者提高自己在項(xiàng)目管理中的技巧。盡管有時(shí)候?qū)W習(xí)新技能可能需要花費(fèi)較多的時(shí)間和精力，但在實(shí)踐中獲得的成就感使我堅(jiān)信這是正確而有意義的。通過(guò)持續(xù)的學(xué)習(xí)和技能提升，我不僅可以更好地完成工作任務(wù)，還能夠?yàn)閳F(tuán)隊(duì)帶來(lái)更多的價(jià)值。

除了工作能力和技能的提升外，我在這一年中也認(rèn)真對(duì)待了自己在團(tuán)隊(duì)中的角色。我始終保持積極主動(dòng)的態(tài)度，對(duì)待工作充滿熱情，并愿意主動(dòng)承擔(dān)起責(zé)任。無(wú)論是作為一個(gè)組員還是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)者，我都充分發(fā)揮自己的能力，與團(tuán)隊(duì)一起達(dá)成共同的目標(biāo)。在項(xiàng)目中，我主動(dòng)與同事們進(jìn)行溝通和協(xié)作，鼓勵(lì)彼此，解決問(wèn)題，共同取得了良好的工作成果。這一年的工作經(jīng)驗(yàn)使我明白了團(tuán)隊(duì)的力量是不可忽視的，合作與溝通的重要性在這個(gè)過(guò)程中得到了充分的體現(xiàn)。

此外，在這一年的實(shí)習(xí)生涯中，我也養(yǎng)成了良好的自我管理習(xí)慣。我注重時(shí)間的合理安排，并制定了詳細(xì)的工作計(jì)劃。我每天都會(huì)列出當(dāng)天要完成的任務(wù)，并按照優(yōu)先級(jí)進(jìn)行安排。通過(guò)這樣的方式，我能夠更好地控制自己的工作進(jìn)度，提高工作效率，確保及時(shí)完成任務(wù)。同時(shí)，我也會(huì)經(jīng)常反省和總結(jié)自己的工作狀態(tài)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并進(jìn)行改進(jìn)。這種自我管理的能力不僅提高了我的工作效率，還培養(yǎng)了我對(duì)工作的責(zé)任感和抗壓能力。

總結(jié)起來(lái)，這一年的實(shí)習(xí)生活讓我受益匪淺。通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我的工作能力得到了提升，個(gè)人技能也得到了積累和拓展。在與團(tuán)隊(duì)的合作中，我鍛煉了團(tuán)隊(duì)意識(shí)和溝通能力。同時(shí)，我也在實(shí)習(xí)中養(yǎng)成了良好的自我管理習(xí)慣，并逐漸成為一個(gè)有責(zé)任感的求職者。希望通過(guò)這一年的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，我能夠順利地續(xù)期轉(zhuǎn)正，繼續(xù)為公司做出更大的貢獻(xiàn)。

在即將到來(lái)的續(xù)期轉(zhuǎn)正評(píng)估中，我會(huì)繼續(xù)努力展現(xiàn)自己的工作能力和個(gè)人素質(zhì)，以證明我有資格繼續(xù)留在這個(gè)團(tuán)隊(duì)中。同時(shí)，我也會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)并提升自己的能力，為公司創(chuàng)造更多的價(jià)值。無(wú)論最終的結(jié)果如何，我相信，這一年的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)將成為我人生路上重要的一部分，為我未來(lái)的職業(yè)生涯奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

轉(zhuǎn)正總結(jié) 篇4

空間設(shè)計(jì)轉(zhuǎn)正總結(jié)

作為一名空間設(shè)計(jì)師，我懷著滿腔熱情和激情加入公司的設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力和學(xué)習(xí)，我終于迎來(lái)了自己的轉(zhuǎn)正評(píng)估。在這個(gè)過(guò)程中，我從中吸取了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，使我成長(zhǎng)為一名更出色的空間設(shè)計(jì)師。

首先，要成為一名優(yōu)秀的空間設(shè)計(jì)師，必須具備扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能。在開(kāi)始工作之前，我花了大量的時(shí)間學(xué)習(xí)和研究空間設(shè)計(jì)的相關(guān)理論和實(shí)踐，以便更好地應(yīng)對(duì)各種項(xiàng)目需求。我學(xué)習(xí)了建筑學(xué)、室內(nèi)設(shè)計(jì)、藝術(shù)和心理學(xué)等多個(gè)領(lǐng)域的知識(shí)，拓寬了自己的設(shè)計(jì)視野。在實(shí)際工作中，我不斷提高自己的軟件技能，并保持與行業(yè)前沿信息的同步。這些努力為我在項(xiàng)目中提供了更多的設(shè)計(jì)思路和解決問(wèn)題的能力。

其次，一個(gè)優(yōu)秀的空間設(shè)計(jì)師應(yīng)該具備創(chuàng)新的能力。在設(shè)計(jì)過(guò)程中，我一直努力追求獨(dú)特和創(chuàng)新的靈感。我會(huì)尋找靈感的來(lái)源，包括觀察周?chē)沫h(huán)境、了解客戶需求和研究最新的設(shè)計(jì)趨勢(shì)。我會(huì)運(yùn)用自己的想象力和創(chuàng)造力，將不同的元素和概念進(jìn)行融合，創(chuàng)造出獨(dú)特而符合品牌形象的設(shè)計(jì)方案。同時(shí)，我也會(huì)不斷地進(jìn)行實(shí)踐和調(diào)整，以確保設(shè)計(jì)方案的可行性和實(shí)用性。

另外，溝通能力也是一名優(yōu)秀空間設(shè)計(jì)師必備的素質(zhì)。在與客戶、團(tuán)隊(duì)成員和各種供應(yīng)商合作時(shí)，我始終保持良好的溝通和合作態(tài)度。我會(huì)仔細(xì)傾聽(tīng)客戶的需求和意見(jiàn)，并與他們保持積極的互動(dòng)。對(duì)于團(tuán)隊(duì)成員和供應(yīng)商，我會(huì)及時(shí)傳達(dá)設(shè)計(jì)的要求和期望，確保項(xiàng)目順利進(jìn)行。在整個(gè)溝通過(guò)程中，我注重細(xì)節(jié)和情感的交流，以確保每個(gè)人都能理解和滿意我的設(shè)計(jì)方案。

此外，一個(gè)出色的空間設(shè)計(jì)師還需要具備良好的時(shí)間管理和項(xiàng)目管理能力。在工作中，我會(huì)制定詳細(xì)的工作計(jì)劃和時(shí)間表，并嚴(yán)格遵守。我會(huì)合理分配自己的時(shí)間和資源，確保每個(gè)項(xiàng)目都能按時(shí)高質(zhì)量完成。同時(shí)，我也會(huì)與團(tuán)隊(duì)成員和客戶進(jìn)行及時(shí)的溝通和跟進(jìn)，以保證項(xiàng)目的順利進(jìn)行。在處理多個(gè)項(xiàng)目和任務(wù)時(shí)，我也會(huì)學(xué)會(huì)設(shè)置優(yōu)先級(jí)和合理規(guī)劃，以保證工作的高效和質(zhì)量。

總結(jié)而言，我非常珍惜這段從實(shí)習(xí)到轉(zhuǎn)正的經(jīng)歷。這段時(shí)間讓我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，提高了自己的設(shè)計(jì)能力和職業(yè)素養(yǎng)。作為一名空間設(shè)計(jì)師，我會(huì)繼續(xù)努力提升自己的專(zhuān)業(yè)水平和技能，不斷追求創(chuàng)新和卓越。相信在未來(lái)的工作中，我能夠?yàn)楦嗟捻?xiàng)目和客戶創(chuàng)造出令人驚喜的設(shè)計(jì)方案。

轉(zhuǎn)正總結(jié) 篇5

201x年x月x日，經(jīng)支部大會(huì)討論通過(guò)，上機(jī)黨組織批準(zhǔn)，我成為一名光榮的中國(guó)共產(chǎn)黨預(yù)備黨員。到20xx年x月x日我的預(yù)備期將滿一年，現(xiàn)在我鄭重向黨組織提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng)，請(qǐng)黨組織根據(jù)我在預(yù)備期間的表現(xiàn)，接納我為中國(guó)共產(chǎn)黨黨員。一年來(lái)，在黨組織的帶領(lǐng)下，在支部黨員的悉心幫助下，通過(guò)一系列的理論知識(shí)學(xué)習(xí)和活動(dòng)，我的政治、思想水平都有很大提高，增強(qiáng)了自身的黨性修養(yǎng)。為了便于黨組織對(duì)自己的考察，下面我把入黨一年來(lái)的各方面情況，向黨組織作詳細(xì)的匯報(bào)。

首先，在思想方面，在一年的預(yù)備期中，我絲毫沒(méi)有放松，在各方面以一名正式黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。我不斷注意提高自身修養(yǎng)，在組織的培養(yǎng)教育下，我積極向周?chē)狞h員學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“”重要思想和學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，努力使自己的思想、行動(dòng)等符合黨員的標(biāo)準(zhǔn)。通過(guò)黨章黨紀(jì)的學(xué)習(xí)和參加組織生活、黨內(nèi)活動(dòng)，使我進(jìn)一步端正了理想信念、增強(qiáng)了為人民服務(wù)的自覺(jué)性，一心一意向黨組織靠攏。

其次，在學(xué)習(xí)方面，一年來(lái)，我始終如一的認(rèn)真學(xué)習(xí)課程知識(shí)，努力專(zhuān)研專(zhuān)業(yè)知識(shí)，不斷充實(shí)自己的頭腦，取得了比較滿意的學(xué)習(xí)成績(jī)，獲得了xx大學(xué)二等綜合獎(jiǎng)學(xué)金和國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金。與此同時(shí)，我也很注重全面提升自身的素質(zhì)，多多學(xué)習(xí)課外知識(shí)，參加課外活動(dòng)，將理論知識(shí)與實(shí)踐活動(dòng)整體結(jié)合起來(lái)，提高自己的綜合能力。

再次，在生活中，我時(shí)刻以黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，注意培養(yǎng)自己良好的生活習(xí)慣和道德修養(yǎng)。生活儉樸，為人誠(chéng)懇，樂(lè)于助人，在班上與同學(xué)相處融洽，能積極配合班級(jí)及黨支部的工作。作為團(tuán)支書(shū)，我本著全心全意為人民服務(wù)的宗旨服務(wù)同學(xué)，認(rèn)真負(fù)責(zé)完成團(tuán)支部的各項(xiàng)決議和所交代的任務(wù)。

在一年的預(yù)備期內(nèi)，我在黨組織和周?chē)镜年P(guān)懷和幫助下，各方面都取得了較大進(jìn)步，力爭(zhēng)為同學(xué)樹(shù)立良好的榜樣，發(fā)揮黨員的作用，體現(xiàn)黨的積極性和優(yōu)越性。但我深知自己還存在一些缺點(diǎn)和不足，比如，做事過(guò)于認(rèn)真負(fù)責(zé)，以至事倍功半，個(gè)別時(shí)候有懶惰心理。對(duì)于自己的缺點(diǎn)與不足，我將在今后繼續(xù)加以改正。

轉(zhuǎn)正總結(jié) 篇6

薪資轉(zhuǎn)正申請(qǐng)總結(jié)

一、引言

薪資轉(zhuǎn)正是每位員工在職場(chǎng)中的重要里程碑，它代表著對(duì)個(gè)人能力和工作表現(xiàn)的認(rèn)可。在過(guò)去的一年里，我努力工作，取得了顯著的進(jìn)展，并希望能夠得到薪資轉(zhuǎn)正的機(jī)會(huì)。本文將從我的工作表現(xiàn)、成就和團(tuán)隊(duì)合作等方面詳細(xì)介紹我為何值得薪資轉(zhuǎn)正的申請(qǐng)。

二、工作表現(xiàn)

自加入公司以來(lái)，我始終以積極向上、敬業(yè)的態(tài)度對(duì)待工作。我對(duì)自己負(fù)責(zé)的項(xiàng)目進(jìn)行仔細(xì)分析并制定有效的工作計(jì)劃，確保按時(shí)完成任務(wù)。通過(guò)深入學(xué)習(xí)公司產(chǎn)品和服務(wù)的相關(guān)知識(shí)，我能夠迅速理解客戶需求，并提供專(zhuān)業(yè)的解決方案，贏得了客戶的高度贊譽(yù)。

我的工作還體現(xiàn)在對(duì)細(xì)節(jié)的高度關(guān)注和準(zhǔn)確性的堅(jiān)持。無(wú)論是準(zhǔn)備報(bào)告還是處理數(shù)據(jù)，我始終確保每一個(gè)細(xì)節(jié)都得到了妥善處理，以保證工作的準(zhǔn)確性和可靠性。此外，我對(duì)新技術(shù)和流程的積極學(xué)習(xí)，使我能夠更好地適應(yīng)不斷變化的工作環(huán)境。

三、成就和貢獻(xiàn)

在過(guò)去的一年里，我有幸參與和領(lǐng)導(dǎo)了一些重要的項(xiàng)目，并取得了一些顯著的成績(jī)。例如，在某個(gè)客戶項(xiàng)目中，我領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)成功完成了一個(gè)復(fù)雜的任務(wù)，超出了客戶的期望。我們的項(xiàng)目取得了良好的口碑，使得客戶對(duì)公司產(chǎn)品和服務(wù)的信任度大大提高。

此外，我還通過(guò)提出一些改進(jìn)措施，為公司的效率和效益做出了貢獻(xiàn)。我積極與團(tuán)隊(duì)成員合作，分享最佳實(shí)踐，并尋找提高工作效率的機(jī)會(huì)。我的貢獻(xiàn)不僅體現(xiàn)在項(xiàng)目成果中，還體現(xiàn)在整個(gè)團(tuán)隊(duì)的凝聚力和合作精神的提升上。

四、團(tuán)隊(duì)合作和領(lǐng)導(dǎo)能力

我非常重視團(tuán)隊(duì)合作，并認(rèn)為一個(gè)協(xié)作高效的團(tuán)隊(duì)是取得成功的關(guān)鍵。在團(tuán)隊(duì)工作中，我始終積極參與并與團(tuán)隊(duì)成員建立起良好的合作關(guān)系。我愿意分享自己的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，幫助其他成員克服困難，共同完成任務(wù)。

此外，我還擁有較強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)能力。在某個(gè)項(xiàng)目中，我作為項(xiàng)目負(fù)責(zé)人，成功地調(diào)動(dòng)和激勵(lì)了團(tuán)隊(duì)成員的工作積極性。我制定了詳細(xì)的計(jì)劃，并通過(guò)合理的分工和有效的溝通，協(xié)調(diào)了各個(gè)環(huán)節(jié)，使項(xiàng)目能夠按時(shí)交付并達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)。

五、結(jié)論

在過(guò)去的一年里，我在工作表現(xiàn)、成就和團(tuán)隊(duì)合作等方面都取得了可喜的進(jìn)展，因此我認(rèn)為我值得薪資轉(zhuǎn)正。我深信薪資的提升將是對(duì)我過(guò)去一年各方面努力的肯定，并且將激勵(lì)我在未來(lái)的工作中繼續(xù)努力，為公司的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

希望公司能夠認(rèn)可我在過(guò)去一年中的努力和成績(jī)，并給予薪資轉(zhuǎn)正的機(jī)會(huì)，我相信我會(huì)繼續(xù)努力工作，為公司的發(fā)展創(chuàng)造更多的價(jià)值。感謝公司在過(guò)去一年中對(duì)我的支持和鼓勵(lì)，期待與公司一同成長(zhǎng)和進(jìn)步的未來(lái)！

轉(zhuǎn)正總結(jié) 篇7

銷(xiāo)售督導(dǎo)轉(zhuǎn)正總結(jié)

轉(zhuǎn)正是每個(gè)員工在職業(yè)生涯中的重要里程碑，對(duì)于銷(xiāo)售督導(dǎo)來(lái)說(shuō)也不例外。通過(guò)一段時(shí)間的觀察和評(píng)估，我深刻認(rèn)識(shí)到自己在銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì)中的價(jià)值和貢獻(xiàn)，同時(shí)也不斷提高自己的工作能力。在過(guò)去的一年里，我克服了許多挑戰(zhàn)，積極應(yīng)對(duì)各種工作壓力，為公司的銷(xiāo)售業(yè)績(jī)做出了重要貢獻(xiàn)。

首先，在銷(xiāo)售督導(dǎo)的崗位上，我深刻理解了銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì)的重要性以及銷(xiāo)售目標(biāo)的重要性。通過(guò)與銷(xiāo)售代表的密切合作，我了解到每個(gè)員工所面臨的困難和挑戰(zhàn)。我盡力以積極的方式來(lái)鼓勵(lì)和支持他們，在他們需要幫助時(shí)提供指導(dǎo)和建議。我堅(jiān)信，一個(gè)團(tuán)隊(duì)的成功離不開(kāi)各個(gè)成員的努力和協(xié)作，只有當(dāng)每個(gè)人都發(fā)揮出自己的潛力，才能夠共同實(shí)現(xiàn)銷(xiāo)售目標(biāo)。

其次，在管理團(tuán)隊(duì)和與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交流方面，我也取得了顯著的進(jìn)步。我學(xué)會(huì)了如何有效地溝通和協(xié)調(diào)團(tuán)隊(duì)中的各項(xiàng)工作。我時(shí)刻關(guān)注團(tuán)隊(duì)的工作進(jìn)展，并與團(tuán)隊(duì)成員保持緊密聯(lián)系，及時(shí)解決問(wèn)題和提供支持。與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的溝通也是我非常重視的一點(diǎn)。我意識(shí)到及時(shí)準(zhǔn)確地向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作進(jìn)展情況的重要性，以及如何利用好上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和支持，為團(tuán)隊(duì)取得更好的業(yè)績(jī)。

此外，在銷(xiāo)售策略和市場(chǎng)分析方面，我也不斷提高自己的能力。我積極參加各類(lèi)培訓(xùn)和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，不斷了解市場(chǎng)趨勢(shì)和競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的情況。我從中學(xué)習(xí)到了很多有價(jià)值的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，并靈活運(yùn)用到實(shí)際工作中。我通過(guò)數(shù)據(jù)分析和市場(chǎng)調(diào)研，幫助團(tuán)隊(duì)制定了一系列的銷(xiāo)售策略和計(jì)劃，有效提升了公司的市場(chǎng)份額和銷(xiāo)售額。

然而，盡管我取得了一些成績(jī)，但我仍然認(rèn)識(shí)到自己的不足之處。在未來(lái)的工作中，我將繼續(xù)加強(qiáng)自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能，不斷學(xué)習(xí)和提高自己的銷(xiāo)售技巧。我還希望通過(guò)培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高自己的團(tuán)隊(duì)管理和領(lǐng)導(dǎo)能力，為團(tuán)隊(duì)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

轉(zhuǎn)正是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間工作成績(jī)的肯定，同時(shí)也是對(duì)未來(lái)工作的期許。我將以更加積極的態(tài)度和更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，為公司的銷(xiāo)售業(yè)績(jī)做出更大的貢獻(xiàn)。我相信，在公司的支持和團(tuán)隊(duì)的幫助下，我一定能夠取得更好的成績(jī)，實(shí)現(xiàn)個(gè)人職業(yè)目標(biāo)和公司的發(fā)展目標(biāo)。

最后，我要感謝公司對(duì)我一直以來(lái)的支持和信任。我將倍加珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)，繼續(xù)努力工作，不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。同時(shí)，也希望在未來(lái)的工作中，能夠與團(tuán)隊(duì)成員一起共同努力，取得更加輝煌的成就。

轉(zhuǎn)正總結(jié) 篇8

時(shí)間匆忙流逝，轉(zhuǎn)眼間，一年預(yù)備期已臨近尾聲。預(yù)備期這一年以來(lái)，隨著知識(shí)的積累及個(gè)人在思想上的成熟，我更加明白了作為一名黨員應(yīng)有的胸懷和肩負(fù)的責(zé)任。對(duì)于即將步入社會(huì)的我而言，人生的意義及心中的信念會(huì)指引著我走好以后的每一步。

經(jīng)過(guò)半年預(yù)備期對(duì)自身的深刻反省及學(xué)習(xí)生活的調(diào)整，思想上，我更加明確黨的組織性、紀(jì)律性，并在日常學(xué)習(xí)生活中以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，關(guān)注時(shí)政熱點(diǎn)，加強(qiáng)黨性修養(yǎng);與此同時(shí)，學(xué)習(xí)上，由于廣泛閱讀帶給我的啟迪及對(duì)學(xué)習(xí)生活的合理規(guī)劃，我的心態(tài)早已從浮躁不安轉(zhuǎn)變?yōu)槌练€(wěn)淡定，而每天的學(xué)習(xí)也在按部就班中進(jìn)行。這半年預(yù)備期對(duì)我的大學(xué)學(xué)習(xí)生活及以后的人生具有很重要的意義。在這段時(shí)間里，我完成了一次很重要的蛻變，并且在心中更加堅(jiān)定了一種站在金字塔頂端的信念?？紤]到已經(jīng)對(duì)半年預(yù)備期做過(guò)詳細(xì)的總結(jié)，接下來(lái)，我主要對(duì)半年預(yù)備期以后的學(xué)習(xí)生活及思想感悟做一個(gè)總結(jié)。

在學(xué)習(xí)生活方面，我將自己的學(xué)習(xí)任務(wù)細(xì)化到每一個(gè)月、每一天、甚至每一個(gè)時(shí)段，循序漸進(jìn)中一點(diǎn)一點(diǎn)的積累。同時(shí)，除了專(zhuān)業(yè)書(shū)及考試復(fù)習(xí)外，我也會(huì)看其他類(lèi)型的書(shū)，試著擴(kuò)充自己的知識(shí)面。

俗話說(shuō)：“冰凍三尺非一日之寒”，我深刻明白英語(yǔ)水平對(duì)于國(guó)貿(mào)專(zhuān)業(yè)學(xué)生的重要性及考研英語(yǔ)的難度，11月份我的主要學(xué)習(xí)精力都花在了英語(yǔ)上，而接下來(lái)幾個(gè)月，盡管每個(gè)月的學(xué)習(xí)任務(wù)不同，我每天至少會(huì)花一個(gè)小時(shí)學(xué)英語(yǔ)。在準(zhǔn)備法律考試時(shí)，我也會(huì)非常認(rèn)真做筆記，并從圖書(shū)館借一些習(xí)題、案例分析類(lèi)的書(shū)。凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢，在不知不覺(jué)中我已經(jīng)漸漸學(xué)會(huì)提前準(zhǔn)備任何事。一次在圖書(shū)館看書(shū)時(shí)，我無(wú)意間看到世界100所著名學(xué)府的介紹及注重的學(xué)生素質(zhì)。無(wú)一例外，那些世界著名學(xué)府都非常強(qiáng)調(diào)知識(shí)的廣博、文理滲透、全球化眼光，這些對(duì)我有很大啟發(fā)，我在圖書(shū)館看書(shū)時(shí)會(huì)注意培養(yǎng)自己的文化底蘊(yùn)，借不同學(xué)科類(lèi)別的書(shū)或期刊雜志，擴(kuò)充自己的知識(shí)面，開(kāi)闊眼界。

在這一年的時(shí)間里，我在黨組織的幫助下取得了一定的進(jìn)步，但是我也知道我還有很多不足之處，比如性格急躁、易沖動(dòng)等，在以后的生活中對(duì)于這些方面我會(huì)更加嚴(yán)格要求自己，改正自己的缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)，提高自己的政治覺(jué)悟和黨性修養(yǎng)，用思想指導(dǎo)行動(dòng)，更好的為同學(xué)們服務(wù)，為人民服務(wù)，使自己成為一名合格的共產(chǎn)黨員，請(qǐng)黨組織考察我!

轉(zhuǎn)正總結(jié) 篇9

敬愛(ài)的黨組織：

您好!

為了本次黨課的準(zhǔn)備，在不段學(xué)習(xí)和收閱黨的知識(shí)的同時(shí)也感覺(jué)收獲頗豐。使我們不僅在理論上更加了解黨，了解中國(guó)歷史，網(wǎng)上的視頻、錄像更在活生生的故事以及講座的精彩讓我切實(shí)的感受到黨的偉大和它全心全意為人民的風(fēng)采。黨的事業(yè)是一項(xiàng)光榮而偉大的事業(yè)。組織上入黨一生一次，思想上入黨一生一世。這次的黨課學(xué)習(xí)，給我留下了深刻的印象，也更加堅(jiān)定了我追求共產(chǎn)黨的理想，為黨的偉大事業(yè)奉獻(xiàn)青春的決心和信念。下面就談一談通過(guò)本次黨課我的幾點(diǎn)心得體會(huì)。

一、對(duì)黨的進(jìn)一步認(rèn)識(shí)。

這次的學(xué)習(xí)，講座人分別來(lái)自、中國(guó)xx大學(xué)等各個(gè)單位，水平都非常高。在他們的講座過(guò)程中，我學(xué)到了很多以前沒(méi)有接觸到的知識(shí)。他們的精彩講解，常常贏得陣陣掌聲，不僅給我留下了深刻的印象，也使我對(duì)黨的性質(zhì)、綱領(lǐng)、任務(wù)和宗旨都有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。尤其是對(duì)黨史和馬克思主義、毛澤東思想和鄧小平理論的再學(xué)習(xí)，使我更深刻的了解了中國(guó)共產(chǎn)黨，使我更深深的感覺(jué)到，中國(guó)共產(chǎn)黨的確是一個(gè)偉大、光榮、優(yōu)秀的黨。中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，同時(shí)是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì)，是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國(guó)最廣大人民的根本利益。這是中國(guó)共產(chǎn)黨章程從黨的階級(jí)性和先進(jìn)性，黨的根本宗旨，黨的地位和作用等方面對(duì)黨的性質(zhì)的概括。從這之中，以及黨課上生動(dòng)的講解之中，我切實(shí)感受到，中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)最廣大人民根本利益的代表，它始終堅(jiān)持人民的利益高于一切，它始終把全心全意為人民服務(wù)，立黨為公，執(zhí)政為民作為同其他一切剝削階級(jí)政黨的根本區(qū)別。它始終把人民的利益放在首位，是一個(gè)真正為人民利益服務(wù)的黨。毛澤東思想是馬克思列寧主義在中國(guó)的運(yùn)用和發(fā)展，是被實(shí)踐證明了的關(guān)于中國(guó)革命和建設(shè)的正確的政治原則和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，實(shí)現(xiàn)了馬克思主義同中國(guó)實(shí)際相結(jié)合的第一次歷史飛躍。而改革開(kāi)放二十年間，我們黨在理論上取得的最大的收獲，就是在馬克思主義基本原理于中國(guó)實(shí)際相結(jié)合的第二次歷史性飛躍中，創(chuàng)立了鄧小平理論。之后，xx大修改的黨章中又明確提出，中國(guó)共產(chǎn)黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“”重要思想作為自己的行動(dòng)指南。這是我們黨付出了巨大努力獲得的極為珍貴的精神財(cái)富，是我們黨和人民進(jìn)行新的歷史創(chuàng)造的科學(xué)總結(jié)，是中華民族振興發(fā)展的強(qiáng)大的精神支柱。

二、對(duì)中國(guó)國(guó)情的進(jìn)一步認(rèn)識(shí)

中國(guó)是一個(gè)有著上下五千年歷史地國(guó)家，是一個(gè)人口眾多、資源豐富、不斷發(fā)展著的發(fā)展中國(guó)家。可以說(shuō)，從中華人民共和國(guó)的建立，到改革開(kāi)放，到現(xiàn)在的現(xiàn)代化建設(shè)，中國(guó)每一步的發(fā)展，都是與黨的領(lǐng)導(dǎo)分不開(kāi)的。對(duì)中國(guó)國(guó)情的進(jìn)一步了解，也就是對(duì)黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)建設(shè)的進(jìn)一步了解。中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)。中國(guó)近一百多年來(lái)的歷史標(biāo)明，許多革命先驅(qū)，許多政黨和政治派別，都沒(méi)有找到國(guó)家振興和民族解放的出路。奪取政權(quán)需要黨的領(lǐng)導(dǎo)，社會(huì)主義建設(shè)同樣需要黨的領(lǐng)導(dǎo)。正如在黨的xx大報(bào)告中曾說(shuō)的，高舉鄧小平理論的偉大旗幟，把我們的事業(yè)全面推向21世紀(jì)，關(guān)鍵在于堅(jiān)持、加強(qiáng)和改善黨的領(lǐng)導(dǎo)。只有堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，才能始終保證社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的正確方向;只有堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，才能保證中國(guó)人民生活水平，是適應(yīng)中國(guó)國(guó)情的正確選擇。

此致

敬禮

匯報(bào)人：

時(shí)間：20xx年4月X日

轉(zhuǎn)正總結(jié) 篇10

物流倉(cāng)儲(chǔ)轉(zhuǎn)正總結(jié)

物流倉(cāng)儲(chǔ)是現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)發(fā)展中不可或缺的一個(gè)環(huán)節(jié)，它為各類(lèi)產(chǎn)品的儲(chǔ)存、運(yùn)輸和分發(fā)提供了關(guān)鍵的支持。近期，我有幸參與了物流倉(cāng)儲(chǔ)轉(zhuǎn)正項(xiàng)目，并在此過(guò)程中積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。通過(guò)這篇總結(jié)，我將詳細(xì)、具體且生動(dòng)地分享我的體會(huì)和成長(zhǎng)，以期對(duì)我個(gè)人的職業(yè)生涯有所幫助，同時(shí)也讓讀者了解物流倉(cāng)儲(chǔ)轉(zhuǎn)正的一些關(guān)鍵要點(diǎn)。

在物流倉(cāng)儲(chǔ)部門(mén)工作期間，我積極承擔(dān)各項(xiàng)工作職責(zé)，并努力通過(guò)學(xué)習(xí)來(lái)提高自己的專(zhuān)業(yè)技能。首先，我仔細(xì)研究了庫(kù)存管理系統(tǒng)，學(xué)習(xí)了如何有效地跟蹤和管理商品庫(kù)存。我熟悉了倉(cāng)儲(chǔ)設(shè)備和工具的操作和維護(hù)，并且在日常工作中時(shí)刻保持警惕，確保庫(kù)房環(huán)境安全、整潔。此外，我還與運(yùn)輸部門(mén)密切合作，有效組織和協(xié)調(diào)物流流程，努力減少時(shí)間和成本的浪費(fèi)。

在與同事和上級(jí)的良好合作中，我逐漸培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)精神和溝通能力。我了解到在物流倉(cāng)儲(chǔ)工作中，團(tuán)隊(duì)合作至關(guān)重要。沒(méi)有一個(gè)人能夠獨(dú)自完成所有任務(wù)，而是需要大家相互支持、合作，共同完成工作目標(biāo)。我積極參與團(tuán)隊(duì)討論和決策，分享自己的見(jiàn)解和經(jīng)驗(yàn)，為團(tuán)隊(duì)的進(jìn)展做出積極貢獻(xiàn)。在與同事的合作中，我學(xué)習(xí)到了互相幫助和尊重的重要性，也培養(yǎng)了解決問(wèn)題和協(xié)調(diào)工作的能力。

在工作中，我始終保持高度的責(zé)任心和工作效率。我認(rèn)識(shí)到物流倉(cāng)儲(chǔ)工作的特點(diǎn)是需要高效率和高質(zhì)量的完成任務(wù)。因此，我努力提高自己的工作效率，準(zhǔn)確地按照規(guī)定的時(shí)間和標(biāo)準(zhǔn)完成工作。我時(shí)刻保持關(guān)注和警惕，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題，確保工作的順利進(jìn)行。同時(shí)，我也主動(dòng)接受反饋和建議，不斷反思和改進(jìn)自己的工作，提高自己的專(zhuān)業(yè)能力。

在物流倉(cāng)儲(chǔ)轉(zhuǎn)正過(guò)程中，我遇到了許多挑戰(zhàn)和困難。然而，通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和努力，我漸漸克服了這些困難，并不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。我學(xué)會(huì)了與不同性格和背景的同事合作，并有效地解決團(tuán)隊(duì)內(nèi)部的矛盾和問(wèn)題。我通過(guò)實(shí)踐和自我反思，不斷提升自己的溝通技巧和解決問(wèn)題的能力。這些困難使我變得更加堅(jiān)韌和自信，我相信這些經(jīng)驗(yàn)將對(duì)我今后的職業(yè)生涯產(chǎn)生積極的影響。

總結(jié)來(lái)說(shuō)，物流倉(cāng)儲(chǔ)轉(zhuǎn)正是我職業(yè)生涯中非常重要的一個(gè)里程碑。在這個(gè)過(guò)程中，我學(xué)到了許多關(guān)于物流倉(cāng)儲(chǔ)的知識(shí)和技能，也鍛煉了自己的團(tuán)隊(duì)合作、溝通和解決問(wèn)題的能力。通過(guò)持續(xù)的努力和學(xué)習(xí)，我成功地完成了轉(zhuǎn)正的任務(wù)，并且得到了同事和上級(jí)的認(rèn)可和贊賞。我相信這次轉(zhuǎn)正經(jīng)歷將成為我今后職業(yè)生涯的寶貴財(cái)富，并且我會(huì)在今后的工作中繼續(xù)努力，不斷追求進(jìn)步和突破。

希望通過(guò)這篇總結(jié)，我能向大家展示物流倉(cāng)儲(chǔ)轉(zhuǎn)正的重要性和一些關(guān)鍵要點(diǎn)。無(wú)論是在物流倉(cāng)儲(chǔ)領(lǐng)域還是其他職業(yè)領(lǐng)域，這些經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)都是寶貴的。我希望將這些經(jīng)驗(yàn)應(yīng)用于今后的工作中，不斷提高自己的職業(yè)能力，為公司的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。物流倉(cāng)儲(chǔ)轉(zhuǎn)正只是我職業(yè)生涯中的一個(gè)起點(diǎn)，我相信通過(guò)自己的努力和不斷學(xué)習(xí)，我將取得更大的成就。

轉(zhuǎn)正總結(jié) 篇11

敬愛(ài)的黨組織：20xx年*月*日經(jīng)黨組織的批準(zhǔn)，我實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)寐以求的愿望，成為一名光榮的中國(guó)共產(chǎn)黨預(yù)備黨員。一年來(lái)，我在這個(gè)團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)、溫暖友愛(ài)的集體里，親身感受到了組織的關(guān)懷，團(tuán)結(jié)奮斗的快樂(lè)。在組織的培養(yǎng)教育下，我認(rèn)真按照黨員的標(biāo)準(zhǔn)去做，加強(qiáng)政治思想學(xué)習(xí)、對(duì)工作和學(xué)習(xí)精益求精。

一﹑思想理論方面做為一名預(yù)備黨員，我在黨組織的嚴(yán)格要求下，支部黨員的幫助下，通過(guò)一系列的理論學(xué)習(xí)和黨內(nèi)活動(dòng)，我的政治、思想水平都有了很大的提高，黨性有了極大的提高，我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到做一名合格的共產(chǎn)黨員不僅要解決組織上入黨的問(wèn)題，更重要的是思想上入黨。深刻的了解了我們黨所以贏得人民的擁護(hù)，是因?yàn)槲覀凕h在革命、建設(shè)、改革的各個(gè)歷史時(shí)期，總是代表著中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表著中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表著中國(guó)最廣大人民的根本利益，并通過(guò)制定正確的路線方針政策，為實(shí)現(xiàn)國(guó)家和人民的根本利益而不懈奮斗。為了能夠進(jìn)一步地提高個(gè)人的思想境界和革命覺(jué)悟，更好地實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。中國(guó)在入世后，將會(huì)迎來(lái)各種激烈的黨建資訊網(wǎng)競(jìng)爭(zhēng)與挑戰(zhàn)，作為新世紀(jì)的年輕一代、作為一個(gè)入黨積極分子，我應(yīng)該確立心中的目標(biāo)，以黨的正確思想作為行動(dòng)的指引，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)、綜合素質(zhì)，把握機(jī)會(huì)，積極投身到改革中去。我作為一個(gè)預(yù)備黨員，不知不覺(jué)已經(jīng)有一年時(shí)間。在這一年里，在黨組織的培養(yǎng)教育下，在黨員同志們的悉心幫助下，我積極參加理論學(xué)習(xí)和黨內(nèi)活動(dòng)，在此期間，我認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，不斷充實(shí)自己、提高自己使自己對(duì)黨的認(rèn)識(shí)更加深刻，對(duì)黨的崇高理想和建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的信念更加堅(jiān)定，雖然有些地方還不能深入地理解精神，切透實(shí)質(zhì)，但通過(guò)政治學(xué)習(xí)和組織生活，已經(jīng)有了大概的了解。明確黨員的權(quán)利和義務(wù)，時(shí)刻拿一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。我還及時(shí)學(xué)習(xí)黨中央頒布的決策、決議，在思想上和黨組織保持高度一致。我注意從平時(shí)做起，從小事做起，體現(xiàn)一名黨員的模范帶頭作用。除了作好自己的本職工作外，對(duì)于學(xué)校的各項(xiàng)要求和活動(dòng)，我積極參加和配合，認(rèn)真完成;在生活中樂(lè)于助人、關(guān)心團(tuán)結(jié)同學(xué)。作為一名學(xué)生，勤奮學(xué)習(xí)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。

二、在生活上在生活上我嚴(yán)格要求自己,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，我堅(jiān)信養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣一生受益.因此就有了我的生活原則,有了自我監(jiān)督機(jī)制,每天都會(huì)想想今天還有什么沒(méi)有干好,或是還有什么原定計(jì)劃沒(méi)有完成.注意將工作,學(xué)習(xí),娛樂(lè),休息有機(jī)的結(jié)合起來(lái),將8小時(shí)以外的時(shí)間合理的利用起來(lái),養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。并積極主動(dòng)的幫助同學(xué)，與同學(xué)關(guān)系相處融洽。當(dāng)然,這一年還留給我一些缺點(diǎn)和不足.首先,在思想上,與黨員的標(biāo)準(zhǔn)之間還存在有一定的差距.還需要進(jìn)一步加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí),深入領(lǐng)會(huì),并堅(jiān)持作到身體力行.以更加飽滿的學(xué)習(xí)熱情,以更加積極的精神面貌,開(kāi)展工作學(xué)習(xí);還需要進(jìn)一步加大對(duì)思想政治理論的學(xué)習(xí),不斷提高個(gè)人的思想理論水平.不斷加強(qiáng)對(duì)人生觀,世界觀,價(jià)值觀的改造,爭(zhēng)取成為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員.其次是交際能力還有待進(jìn)一步的提高.這也是我的近期目標(biāo)和努力方向.通過(guò)多參加各種活動(dòng),我想會(huì)有明顯的改善,這也能增加自己的群眾基礎(chǔ),更廣泛地投身到社會(huì)中,堅(jiān)定為人民服務(wù)的決心.還有,可能是個(gè)人性格因素,嚴(yán)肅的場(chǎng)合我有點(diǎn)膽怯,這也是我的一個(gè)缺點(diǎn),也是我為人處事方面的不足.這樣很容易造成錯(cuò)覺(jué)或誤會(huì),這些不足基本還是比較一致的,一個(gè)改善了另一個(gè)也會(huì)有提高.我有信心,有思想準(zhǔn)備,更有改正的決心。而且，我們即將畢業(yè)，即將離開(kāi)校園走向工作崗位。但無(wú)論我在哪，我都會(huì)時(shí)刻牢記自己是一名共產(chǎn)黨員，時(shí)刻牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的最新知識(shí)，回顧黨的理論，積極參加黨組織生活。總之，在過(guò)去的一年里我在各方面都取得了較大的進(jìn)步，但用共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量我還有些不足，比如主動(dòng)性還不夠等有時(shí)還有畏難情緒;工作中不夠大膽,創(chuàng)新意識(shí)不夠。對(duì)于自己的缺點(diǎn)與不足,我將在今后繼續(xù)加以克服和改正。最后,今后的學(xué)習(xí)生活和工作中,我要認(rèn)真努力地完成自己的分內(nèi)工作,注意生活中的細(xì)節(jié)繼承發(fā)揚(yáng)好習(xí)慣,堅(jiān)決摒棄壞習(xí)慣.嚴(yán)格按照黨員標(biāo)準(zhǔn)衡量自己。以上就是我的個(gè)人總結(jié)，請(qǐng)黨組織指正!

教師編轉(zhuǎn)正定級(jí)個(gè)人總結(jié)

我們像是表面上的針，不停的轉(zhuǎn)動(dòng)，一面轉(zhuǎn)一面看著時(shí)間匆匆離去卻無(wú)能為力，這段工作時(shí)間過(guò)得非常的快，是時(shí)候靜下心來(lái)準(zhǔn)備這一段時(shí)間工作總結(jié)了，做好工作總結(jié)，有利于肯定成績(jī)，找出問(wèn)題，得出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。怎樣寫(xiě)工作總結(jié)才更能吸引眼球呢？推薦你看看以下的教師編轉(zhuǎn)正定級(jí)個(gè)人總結(jié)，請(qǐng)閱讀，或許對(duì)你有所幫助！

教師編轉(zhuǎn)正定級(jí)個(gè)人總結(jié)【篇1】

光陰荏荏，參加教育工作即將一年了。面對(duì)我人生另一起點(diǎn)的第一年自己充滿信心，因?yàn)槲覉?jiān)信路是人走出來(lái)的。回顧這一年，自己是不斷探索奮斗、不斷檢討完善的一年。

工作方面：

我依然本著服務(wù)他人，鍛煉自我的想法去工作。剛進(jìn)九小，我就在領(lǐng)導(dǎo)們的提點(diǎn)指導(dǎo)下學(xué)到了，現(xiàn)代教育需要?jiǎng)?chuàng)新，教師需要有服務(wù)意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)、危機(jī)意識(shí)、求實(shí)意識(shí)。因此我會(huì)經(jīng)常記住這四點(diǎn)要求來(lái)要求自己。我擔(dān)任美術(shù)科教育工作的.同時(shí)擔(dān)任五(4)班的副班主任工作和值日隊(duì)長(zhǎng)的工作，我堅(jiān)持做到認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽(tīng)課、評(píng)課。積極研究教學(xué)方法，堅(jiān)持寫(xiě)教后感和教學(xué)雜記，不斷積累經(jīng)驗(yàn)，懂時(shí)立即向前輩請(qǐng)教。

盡職盡責(zé)做好學(xué)校交給我的每一份工作，熱心幫助同事，能團(tuán)結(jié)同事，協(xié)調(diào)工作。關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，關(guān)心集體，以身作則，做好為人師表，禮貌待人。

學(xué)習(xí)方面：

我不斷學(xué)習(xí)教育方面的知識(shí)同時(shí)堅(jiān)持繼續(xù)進(jìn)修專(zhuān)業(yè)知識(shí)，且不斷的探索兩者更好的結(jié)合應(yīng)用。并積極參加再教育學(xué)習(xí)，并賦予實(shí)踐相結(jié)合，取得了初步的成效和發(fā)現(xiàn)了很多不足，遇到了很多困難。我堅(jiān)持看書(shū)學(xué)習(xí)思考，認(rèn)真總結(jié)，不斷地攻破一個(gè)個(gè)的難題。堅(jiān)持理論聯(lián)系，把理論和實(shí)踐相結(jié)合。為了更好地應(yīng)用自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，我把電腦和美術(shù)相結(jié)合進(jìn)行創(chuàng)作，并在__市教師網(wǎng)頁(yè)大賽上取得一定的成績(jī)。

思想生活方面：

我堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)黨的方針政策，積極參加政治學(xué)習(xí)和集體活動(dòng)，今年并正式轉(zhuǎn)正成為正式的黨員。做到為人師表，遵紀(jì)守法，語(yǔ)言文明，熱愛(ài)職業(yè)、熱愛(ài)學(xué)生、教育思想端正，關(guān)心學(xué)生的全面發(fā)展。當(dāng)然金無(wú)赤金，人無(wú)完人。我也有我的缺點(diǎn)?？傊?，我會(huì)繼續(xù)努力爭(zhēng)取做到最好!

教師編轉(zhuǎn)正定級(jí)個(gè)人總結(jié)【篇2】

曾經(jīng)在一本書(shū)上看到，老師分四種類(lèi)型：智慧愛(ài)心型，愛(ài)心勤勞型，勤勞良心型，良心應(yīng)付型。工作以來(lái)，我一直不斷努力，積極思考如何做好幼兒教師工作，希望自己成為一名智慧愛(ài)心型的優(yōu)秀幼兒教師，也一直朝著這個(gè)目標(biāo)奮進(jìn)。在本學(xué)期我的主要工作鑒定如下：

一、思想方面

能夠積極參加園里組織的政治學(xué)習(xí)，認(rèn)真記筆記，數(shù)量足，內(nèi)容豐富。積極參加園里組織的各項(xiàng)活動(dòng)。熱愛(ài)集體、團(tuán)結(jié)同事、尊重老教師、對(duì)待幼兒有愛(ài)心。嚴(yán)格遵守園里的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到、早退。積極參與園內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng)。

二、工作方面

在日常的工作中，我能認(rèn)真的完成各項(xiàng)工作計(jì)劃，記錄，認(rèn)真對(duì)待每天的活動(dòng)，有準(zhǔn)備的組織豐富有趣的教育活動(dòng)。注意給膽小的、注意力易分散的孩子多一些鼓勵(lì)；給體弱的孩子多一些照料；給能干的孩子多一些挑戰(zhàn)。

上個(gè)學(xué)期，班內(nèi)幼兒不舉手，隨便講話的現(xiàn)象屢有發(fā)生。在本學(xué)期我們重點(diǎn)教育幼兒上課回答問(wèn)題先舉手，對(duì)有改進(jìn)的幼兒給予及時(shí)的表?yè)P(yáng)。通過(guò)教育班內(nèi)幼兒都能做到回答問(wèn)題先舉手，而且聲音響亮。

通過(guò)一學(xué)期的教學(xué)活動(dòng)，孩子們養(yǎng)成了良好的活動(dòng)常規(guī)和與同伴分享、合作的習(xí)慣，動(dòng)手能力、想象力、創(chuàng)造力也大大提高了。同時(shí)我還不斷地學(xué)習(xí)理論知識(shí)；向同行學(xué)習(xí)；向教育對(duì)象學(xué)習(xí)，盡量以別人的長(zhǎng)處來(lái)補(bǔ)自己的短處。為此，我通過(guò)各種途徑及手段，自身素質(zhì)得到了很大的提高，為自己從事的教育工作奠定了良好的基礎(chǔ)。

三、德育工作方面

很多人都說(shuō)，你們好辛苦呀，必須要有耐心才可以，否則孩子們整天吵死了。其實(shí)做為一名幼兒教師光有耐心是不夠的，我們還有細(xì)心，更重要的是要有一顆愛(ài)心，這顆愛(ài)心要平等的對(duì)待每一個(gè)孩子，這顆愛(ài)心撒向每一個(gè)角落的都是一樣的愛(ài)，只有這樣你不但能贏得孩子們的心，還可以贏得家長(zhǎng)和朋友們的心。

愛(ài)孩子不是說(shuō)在嘴上，而是要放在心里，愛(ài)孩子要了解孩子們的興趣、愛(ài)好、家庭狀況。于是我和家長(zhǎng)成了朋友，利用早上接待和下午離園的時(shí)間和家長(zhǎng)交談，了解孩子們?cè)诩业谋憩F(xiàn)，身體狀況和當(dāng)時(shí)的情緒，以便我更好的在一日生活中觀察孩子，并有針對(duì)性的進(jìn)行個(gè)別教育。

四、家長(zhǎng)工作方面

我深知，幼兒的進(jìn)步離不開(kāi)家長(zhǎng)的支持。我們服務(wù)的對(duì)象是家長(zhǎng)和孩子，要想教育好孩子，家長(zhǎng)的作用是舉足輕重的。所以，這就需要我們?cè)诮逃糜變旱耐瑫r(shí)，做好家長(zhǎng)工作。我們班的家長(zhǎng)大部分與我已經(jīng)有了差不多一年的交往，我對(duì)每一位家長(zhǎng)或多或少總是比較了解了，家長(zhǎng)們對(duì)我的工作也比較支持。

我班的許多家長(zhǎng)非常重視教育，也知道從何下手，來(lái)配合教師。為了讓家長(zhǎng)們?nèi)妗⑸羁痰亓私獗緦W(xué)期幼兒園，班級(jí)、老師的工作目的及工作方法；也為了讓家長(zhǎng)更了解我們的工作，我們通過(guò)多種形式向家長(zhǎng)介紹幼兒在園的生活、學(xué)習(xí)情況，讓家長(zhǎng)更加放心地把他們的孩子放在我們幼兒園，我們班學(xué)習(xí)，生活。當(dāng)然在我們的工作中還存在著不足，所以我想在以后的工作中我會(huì)不斷實(shí)踐和總結(jié)，爭(zhēng)取將這份工作做得更好。

五、衛(wèi)生保健方面

以培養(yǎng)幼兒各項(xiàng)生活習(xí)慣為重點(diǎn)，抓好幼兒在園生活習(xí)慣，照顧好幼兒的身體健康，我們的生活習(xí)慣培養(yǎng)包括了：培養(yǎng)飯前便后洗手，飯后擦嘴、等良好衛(wèi)生習(xí)慣，督促幼兒多喝水，對(duì)大、小便需要幫助的幼兒給予照顧，對(duì)出汗過(guò)多的幼兒，及時(shí)更換衣服，以防感冒，對(duì)體弱多病的幼兒給予特別照顧。教師每天都能認(rèn)真地做好消毒和打掃工作，加強(qiáng)幼兒的保健衛(wèi)生，管理好午睡，做好預(yù)防幼兒常見(jiàn)疾病的工作，減少細(xì)菌滋生。

六、自身的進(jìn)步

在大家的幫助和努力下，我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽?jī)，但前面的路還很長(zhǎng)，因此，我們有必要在繼續(xù)前進(jìn)之前，來(lái)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，找到更好的前進(jìn)目標(biāo)：

1、班級(jí)內(nèi)的孩子不夠大方，做事情沒(méi)有膽識(shí)，在陌生人前比較拘謹(jǐn)，因此，在下學(xué)期，要讓孩子們有更多表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，并讓家長(zhǎng)密切配合，增強(qiáng)孩子們的自信心。

2、思維不開(kāi)闊，導(dǎo)致孩子的想象力和創(chuàng)造力不能更好地發(fā)揮。下學(xué)期，我們要在家長(zhǎng)、幼兒園的共同配合下帶孩子們多出去看看，多了解一下新鮮的事物，以此來(lái)增長(zhǎng)幼兒的知識(shí)。

有了前行的目標(biāo)，再加上大家的努力，在今后的工作中，我將以更大的熱情來(lái)做好這個(gè)太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，為孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)更為舒適溫馨的氛圍，讓每個(gè)孩子都能夠健康快樂(lè)的成長(zhǎng)！相信我們這些愛(ài)孩子的人能讓他們更茁壯、更健康地成長(zhǎng)，明天我們將創(chuàng)造更燦爛的陽(yáng)光！

教師編轉(zhuǎn)正定級(jí)個(gè)人總結(jié)【篇3】

經(jīng)過(guò)一年的試用期，終于到達(dá)了轉(zhuǎn)正定級(jí)的時(shí)刻?；仡櫼荒陙?lái)的工作經(jīng)驗(yàn)，除了激動(dòng)和興奮，還有著對(duì)自己的期許和對(duì)未來(lái)的畏懼。因此，我必須認(rèn)真總結(jié)自己的工作成績(jī)和不足，認(rèn)真思考和落實(shí)下一步的工作計(jì)劃。

一、工作成績(jī)

1.1 專(zhuān)業(yè)能力提升

我作為一名教師，對(duì)如何提高學(xué)生成績(jī)一直積極探索。這一年來(lái)，我參加了多次教師培訓(xùn)，領(lǐng)悟到很多教學(xué)方法。我認(rèn)為，作為老師，必須了解每個(gè)學(xué)生的學(xué)情和學(xué)習(xí)喜好，針對(duì)不同學(xué)生采取不同的教學(xué)方法，為每個(gè)學(xué)生量身定制有效的學(xué)習(xí)計(jì)劃，讓學(xué)生在愉快地學(xué)習(xí)中收獲自信和進(jìn)步。據(jù)此，我每節(jié)課都盡可能給學(xué)生留下深刻的印象和知識(shí)點(diǎn)，讓學(xué)生喜歡我的課程。此外，我還在教育上堅(jiān)持“優(yōu)先關(guān)注基礎(chǔ)，大力促進(jìn)創(chuàng)新”的理念，引導(dǎo)學(xué)生逐漸“運(yùn)用基礎(chǔ)，超越基礎(chǔ)”。

1.2 較高的教學(xué)成果

在教學(xué)方面，我通過(guò)基礎(chǔ)教學(xué)的精細(xì)化推進(jìn)、教學(xué)過(guò)程的精細(xì)化管理，讓學(xué)生取得了優(yōu)異的成績(jī)。不少學(xué)生從不愛(ài)學(xué)習(xí)變得喜歡學(xué)習(xí)，從不善于思考到善于思考，從不敢發(fā)言到會(huì)主動(dòng)發(fā)言。經(jīng)過(guò)一年的努力，我逐漸給學(xué)生輸送了愛(ài)心和推動(dòng)力，學(xué)生的學(xué)習(xí)效果和學(xué)習(xí)能力得到了有力的提高。

1.3 手頭工作完成得非常出色

一個(gè)優(yōu)秀的老師需要管理自己的工作，盡可能地提高自己的工作效率。在此期間，我積極參與學(xué)校的活動(dòng)和任務(wù)，積極研究學(xué)生教育方案，細(xì)心制定了許多教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)大綱，同時(shí)也思考和計(jì)劃了接下來(lái)的工作。在教育缺陷中找到自己的優(yōu)勢(shì)，突出特長(zhǎng)，讓自己的工作效率更高，工作進(jìn)展也更快，都是我得到了更多工作時(shí)間，從而更好完成當(dāng)前的工作的基本原則。

二、不足之處

2.1 教學(xué)過(guò)程缺少創(chuàng)新

雖然我在教育技術(shù)方面已經(jīng)有多次嘗試，但總體來(lái)說(shuō)，我在教學(xué)過(guò)程的創(chuàng)新方面還不夠創(chuàng)新。有時(shí)候，為了節(jié)約時(shí)間，我也會(huì)采取傳統(tǒng)的教學(xué)方式，盡管這種方式過(guò)于死板，不夠生動(dòng)，也不在內(nèi)容上創(chuàng)新。為了全面提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，我想在教學(xué)過(guò)程中多思考不同的創(chuàng)新方式，不斷調(diào)整改進(jìn)各項(xiàng)教學(xué)方式，創(chuàng)造性地設(shè)計(jì)教學(xué)模式、教育方式，促進(jìn)教育效果更加突出。

2.2 缺少多項(xiàng)工作經(jīng)驗(yàn)

雖然我在教育方面已經(jīng)有了一定的工作經(jīng)驗(yàn)，但偶爾也會(huì)遇到不能理解的案例，或遇到特別需要資深教育工作者處理的事情。此時(shí)，我的疏忽會(huì)導(dǎo)致不當(dāng)?shù)臎Q定、時(shí)間的浪費(fèi)，當(dāng)然也會(huì)對(duì)學(xué)生的教育質(zhì)量的影響。出現(xiàn)這種情況時(shí)，我會(huì)及時(shí)尋求更多專(zhuān)業(yè)人士和經(jīng)驗(yàn)豐富的教育工作者的建議和意見(jiàn)，是有幫助的因?yàn)樵诟麄兘涣髦惺芤娣菧\。

三、未來(lái)的工作計(jì)劃

3.1 提高教學(xué)創(chuàng)新能力

教育教學(xué)永遠(yuǎn)是一個(gè)不斷改進(jìn)和創(chuàng)新的領(lǐng)域，教學(xué)創(chuàng)新是我必須積極關(guān)注的一個(gè)方面。我認(rèn)為，要想教學(xué)創(chuàng)新，首要考慮的是教學(xué)內(nèi)容創(chuàng)新。我已經(jīng)基本奠定了教育基本理論和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)，接下來(lái)我需要更多探索中間的可行性，真正實(shí)現(xiàn)獨(dú)具個(gè)性和理念的教學(xué)，該項(xiàng)工作具有挑戰(zhàn)性和可擴(kuò)展性，對(duì)我的工作成長(zhǎng)和提升有很多好處。

3.2 提高多方面工作經(jīng)驗(yàn)

只有實(shí)踐，才能積淀一名好教師的經(jīng)驗(yàn)，這在我接任教育行業(yè)的時(shí)期中也是一樣的。教育工作者必須不斷深入練習(xí)，吸收經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，開(kāi)拓自己的工作經(jīng)驗(yàn)，還要舉一反三，總結(jié)和更新自己的能力和方法，以便快速獲得提升和成長(zhǎng)。

結(jié)論

總上述，我認(rèn)為，在工作總結(jié)和未來(lái)工作計(jì)劃中，教學(xué)創(chuàng)新和工作經(jīng)驗(yàn)是最為重要的兩個(gè)方面。如何不斷實(shí)踐，深入思考教學(xué)工作本質(zhì)和實(shí)質(zhì)，提高教學(xué)質(zhì)量前提是必須排除各種桎梏，樹(shù)立有意義且合理的工作目標(biāo)。我希望在未來(lái)的學(xué)校教育中，能夠不斷努力，破除難關(guān)，創(chuàng)造全新的教學(xué)模式，以期讓每一個(gè)學(xué)生都能夠更好地成長(zhǎng)，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想與價(jià)值。

教師編轉(zhuǎn)正定級(jí)個(gè)人總結(jié)【篇4】

時(shí)光流逝，轉(zhuǎn)眼間本世紀(jì)的最后一年我在與孩子們的共同成長(zhǎng)中渡過(guò)了?；厥走@走過(guò)的一年，最幸運(yùn)的是有機(jī)會(huì)在：十、百、千工程中拜園長(zhǎng)～為師傅;心中最大的感受便是要做一名合格達(dá)的幼兒教師不難，但要做一名好的幼兒教師就難了;心中最大的希望就是能成為一名好的幼兒教師。

我覺(jué)得：一名好的幼兒教師不僅要為人大肚謙和正直，對(duì)事業(yè)認(rèn)真兢兢業(yè)業(yè)。而且在思想政治上業(yè)務(wù)能力上更要又紅又專(zhuān)。我，作為一名年輕的教師需要學(xué)習(xí)的東西還很多很多。我可以坦言說(shuō)：“我并不聰明、也不能干。但為了成為一名好的幼兒教師，我正在努力?！?/p>

一、全身心的投入，熱愛(ài)尊重理解幼兒

為了讓每個(gè)孩子都能長(zhǎng)好、學(xué)好、玩好，每人的能力在原有基礎(chǔ)上有所提高，我根據(jù)班級(jí)情況以“綱要”為準(zhǔn)則，制訂班級(jí)計(jì)劃、月周計(jì)劃、等各類(lèi)計(jì)劃。在半日活動(dòng)中不僅以游戲貫穿各科教學(xué)，并積極使用肯定鼓勵(lì)等方法，使幼兒身心愉快地學(xué)習(xí)，使每個(gè)學(xué)生都能在原有基礎(chǔ)上有所提高。

幼兒園是個(gè)兒童的世界，而我們正生活在這色彩斑斕地兒童世界里，要用我們的愛(ài)心去撥動(dòng)一棵棵幼嫩的心弦，彈奏美妙地樂(lè)章，用愛(ài)心去滋潤(rùn)一株株纖細(xì)的幼苗，培育他們。我們要善于觀察，發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點(diǎn)，在與孩子的相處中，尊重?zé)釔?ài)每一個(gè)孩子，不僅要愛(ài)那些活潑聰明的孩子，同時(shí)也要對(duì)那些特別的孩子給予更多的關(guān)愛(ài)。

在這中思想的指導(dǎo)下，平時(shí)我注意細(xì)心、耐心地體貼他們，關(guān)心他們，愛(ài)護(hù)他們。如：本學(xué)期xx剛從xx轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)我園。剛來(lái)時(shí)由于陌生再加上心臟動(dòng)過(guò)手術(shù)，在心理與身理上對(duì)與其他幼兒交往存在距離，沒(méi)朋友。為此，她本人總顯得郁郁寡歡，我也看在眼里，急在心里。針對(duì)此情況，我便主動(dòng)牽線搭橋幫她找朋友，幫他們互相介紹。并時(shí)時(shí)提供任務(wù)、困難給他們，讓他們共同完成。在活動(dòng)中也給她們便利，讓她們彼鄰而居，多接觸多交往。漸漸地小xx的臉上有了笑容有了朋友，教室里有了她與別人的交談聲。對(duì)此改變，我還不滿足，我試著讓她多發(fā)言并及時(shí)以動(dòng)作、語(yǔ)言、眼神給予她表?yè)P(yáng)和肯定。

現(xiàn)在，小xx已從沉寂變?yōu)榱嘶钴S。由于我?guī)退叱隽死Ь?，現(xiàn)在的她對(duì)我特別的親。無(wú)論我教什么她都學(xué)的有滋有味。又如：我班的xx，從小由于膀胱小午睡時(shí)就要比別人多起床小便一次。隨著年齡的增長(zhǎng)、社會(huì)性情感的發(fā)展，對(duì)于午睡時(shí)小便一事被別人知曉開(kāi)始覺(jué)得難為情。針對(duì)此情況我便試著從輕柔著手，采用輕輕喚醒，輕柔地扶一把，輕輕為其蓋上小被著手，努力做到輕、快，不讓別的孩子聽(tīng)到。也正由于我的輕柔，xx的心離我進(jìn)了，我倆有了種心照不宣的親近感。平時(shí)，我也盡可能尋找每個(gè)孩子身上的閃光點(diǎn)?；顒?dòng)中，當(dāng)孩子們提出建議時(shí)，我總是用滿意的眼光支持他們，并鼓勵(lì)他們有自己的想法，讓大家暢所欲言，老師與學(xué)生就如朋友一樣。

二、隨即教育，事半功倍

孩子們還小對(duì)于常規(guī)的教育除了語(yǔ)言要求以外，教師適時(shí)的點(diǎn)撥也很重要。如：起床了，孩子們穿好衣服往外走。此時(shí)的我便會(huì)輕輕走到領(lǐng)子未翻好的幼兒身邊，舉手幫一幫或輕輕耳語(yǔ)一句：“看看你的領(lǐng)子?！?。孩子便會(huì)高興地接受。連續(xù)多次之后，檢查領(lǐng)子也就成為了習(xí)慣。又如：在外出活動(dòng)及日?；顒?dòng)中我會(huì)適時(shí)告訴幼兒：“什么是常綠樹(shù)，什么是落葉樹(shù);什么會(huì)浮，什么會(huì)沉?等等?！蓖ㄟ^(guò)這種非正式的談話與教育孩子們?cè)诓恢挥X(jué)中愉快地學(xué)到了知識(shí)。

通過(guò)這一年的工作中，我很幸運(yùn)學(xué)到了不少東西，業(yè)務(wù)上也努力做了一些。但這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，尤其在教學(xué)活動(dòng)的語(yǔ)言組織上還很稚嫩。我將在未來(lái)的新的世紀(jì)中繼續(xù)多學(xué)，多思、多試努力把工作做的更好。

教師編轉(zhuǎn)正定級(jí)個(gè)人總結(jié)【篇5】

一、基本情況：

姓名：呂自慧性別：女政治面貌：黨員畢業(yè)學(xué)校：四川民族學(xué)院學(xué)歷：本科

工作情況：于2009年8月在洪雅縣瓦屋山鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)工作

二、見(jiàn)習(xí)期間工作表現(xiàn)：

（一）新教師培訓(xùn)

我一直很感謝進(jìn)修學(xué)院給我們新老師提供了這么好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，讓我們?cè)诠ぷ鞯倪m應(yīng)期走得更穩(wěn)、更扎實(shí)。這一年來(lái)我對(duì)自己的培訓(xùn)非常重視，在我眼中，去進(jìn)修學(xué)院上課不僅僅是為了修滿學(xué)分，更在乎我能學(xué)到一些有用的知識(shí)。于是，每次上課我都專(zhuān)心聽(tīng)講，認(rèn)真做筆記，積極回答問(wèn)題。從不曠課。同時(shí)在校本培訓(xùn)中，外出聽(tīng)課和上公開(kāi)課后有經(jīng)驗(yàn)老師的指導(dǎo)和評(píng)課我也提升了不少。這些經(jīng)驗(yàn)和方法對(duì)我來(lái)說(shuō)都十分珍貴和實(shí)用。

（二）學(xué)校的工作

德育是學(xué)校工作中的重中之重，而教師德育工作的秘訣就是“愛(ài)”。師愛(ài)是偉大的、神圣的。師愛(ài)是人類(lèi)復(fù)雜情感中最高尚的情感，它凝結(jié)著教師無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。師愛(ài)是

“超凡脫俗”的愛(ài)。這種愛(ài)沒(méi)有血源和親情，沒(méi)有私利與目的，然而這種愛(ài)卻有一種巨大的力量。

師愛(ài)是教育的“潤(rùn)滑劑”，是進(jìn)行教育的必要條件。當(dāng)教師全身心地愛(ài)護(hù)、關(guān)心、幫助學(xué)生，做學(xué)生的貼心人時(shí)，師愛(ài)就成了一種巨大的教育力量。正因?yàn)橛辛藥煇?ài)，教師才能贏得學(xué)生的信賴，學(xué)生才樂(lè)于接受教育，教育才能收到良好的效果。尊重、理解、信任學(xué)生是消除教育盲點(diǎn)的基礎(chǔ)。尊重學(xué)生，教師與學(xué)生雖然處在教育教學(xué)過(guò)程中的不同的地位，但在人格上應(yīng)該是平等的，理解學(xué)生要從青少年的心理發(fā)展特點(diǎn)出發(fā)，理解他們的要求和想法，理解他們幼稚和天真；信任學(xué)生要信任他們的潛在能力。只有這樣，學(xué)生才能與教師縮小心理距離，學(xué)生才會(huì)對(duì)教師產(chǎn)生依賴感。愛(ài)學(xué)生要深入地愛(ài)，理智地愛(ài)。嚴(yán)格要求學(xué)生，對(duì)學(xué)生不嬌慣、不溺愛(ài)。對(duì)其缺點(diǎn)錯(cuò)誤，不縱容、不姑息、不放任。師愛(ài)既蘊(yùn)含著強(qiáng)烈的情感色彩，又表現(xiàn)出深刻的理智，不僅著眼于學(xué)生目前的得失和苦樂(lè)，更注重學(xué)生未來(lái)的發(fā)展和前途。

（三）教學(xué)工作

1、認(rèn)真?zhèn)湔n，我始終堅(jiān)信，要想上好一堂課必須得認(rèn)認(rèn)真真的備課。不但備學(xué)生而且備教材備教法。根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，設(shè)計(jì)課的類(lèi)型，擬定采用的教學(xué)方法，并對(duì)教學(xué)過(guò)程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的記錄，認(rèn)真寫(xiě)好

教案。每一課都做到“有備而來(lái)”，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣課件，課后及時(shí)對(duì)該課做出總結(jié)，寫(xiě)好教學(xué)后記，并認(rèn)真按搜集每課書(shū)的知識(shí)要點(diǎn)，歸納成集。

2、上好每一堂課。上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備，不打無(wú)準(zhǔn)備之仗。上課時(shí)認(rèn)真講課，力求抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，精講精練。運(yùn)用多種教學(xué)方法，比如，使用自己制作的教學(xué)卡片，利用聲音的抑揚(yáng)頓挫來(lái)吸引學(xué)生的注意力，教唱英語(yǔ)歌曲，將枯燥的語(yǔ)法知識(shí)編成上口的歌謠等等。以及從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維，使學(xué)生有舉一反三的能力，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。我討厭死氣沉沉的課堂，于是運(yùn)用各種教學(xué)方法，使學(xué)生興趣盎然，積極性大大提高，整個(gè)課堂洋溢著快樂(lè)的氣氛。在課堂上，我做到了盡量用英語(yǔ)，給學(xué)生創(chuàng)設(shè)了良好的英語(yǔ)環(huán)境。我注意照顧到全班同學(xué)，鼓勵(lì)差生回答簡(jiǎn)單的的問(wèn)題，提高他們的自信心。并且全班同學(xué)分為幾個(gè)小組，相互對(duì)比，提高競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。

3、做好課后輔導(dǎo)工作，注意分層教學(xué)。在課后，為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿足不同層次的學(xué)生的需求，避免了一刀切的弊端，同時(shí)加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度。對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)，并不限于學(xué)習(xí)知識(shí)性的輔導(dǎo)，更重要的是

學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo)，要提高后進(jìn)生的成績(jī)，首先要解決他們心結(jié)，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和必要性，使之對(duì)學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。我利用課余時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)，不明白的耐心講解，不會(huì)寫(xiě)字就手把手地教，及時(shí)查缺補(bǔ)漏。并與家長(zhǎng)聯(lián)系，及時(shí)溝通情況，使家長(zhǎng)了解情況，以便在家里對(duì)孩子進(jìn)行輔導(dǎo)。

4、虛心請(qǐng)教其他老師。在教學(xué)上，有疑必問(wèn)。在各個(gè)章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見(jiàn)，學(xué)習(xí)他們的方

法，同時(shí)，多聽(tīng)老師的課，做到邊聽(tīng)邊講，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，克服自己的不足，并常常邀請(qǐng)其他老師來(lái)聽(tīng)課，征求他們的意見(jiàn)，改進(jìn)工作。

5、認(rèn)真批改作業(yè)，作業(yè)做到精讀精練。有針對(duì)性，有層次性。同時(shí)對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)、認(rèn)真，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們?cè)谧鳂I(yè)過(guò)程出現(xiàn)的問(wèn)題做出分類(lèi)總結(jié)，并針對(duì)有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法，做到有的放矢。一年的試用期與新教師培訓(xùn)就要結(jié)束了，在這短短的一年中有太多太多的收獲，首先當(dāng)然是學(xué)生迅速上升的成績(jī)。在這一年中有太多讓我難以忘懷的東西，有學(xué)生那天真的笑臉，有那渴求知識(shí)的眼神，有他們悄悄塞一塊糖在我兜里那害羞的神情，他們對(duì)我的尊敬與愛(ài)戴讓我深刻體會(huì)到我肩上責(zé)任的重大。在這一年中也有過(guò)大的挫折，教學(xué)任務(wù)的繁重讓我的嗓子不堪重負(fù)，而去做了聲帶息肉手術(shù)。但是對(duì)

這一切，我無(wú)怨無(wú)悔，因?yàn)槲以谥牢业母冻龆〞?huì)有回報(bào)。孩子們那不錯(cuò)的成績(jī)讓我感到無(wú)比欣慰。

但是我知道一點(diǎn)小小的成績(jī)并不算什么，我未來(lái)的路還很長(zhǎng)，我學(xué)習(xí)的東西還很多。我會(huì)以這年見(jiàn)習(xí)為契機(jī)，盡快地成長(zhǎng)為一名合格的人民教師，踏踏實(shí)實(shí)地做好每一件事情，一步一個(gè)腳印的走好以后的路。相信通過(guò)自己不懈的努力，用自己的真誠(chéng)和愛(ài)心去對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，我會(huì)在教育事業(yè)中做出更好的成績(jī)，相信在春天花開(kāi)的時(shí)節(jié)，我會(huì)有更大的收獲。

見(jiàn)習(xí)人：呂自慧

2010年9月6日

教師編轉(zhuǎn)正定級(jí)個(gè)人總結(jié)【篇6】

老師轉(zhuǎn)正定級(jí)總結(jié)

轉(zhuǎn)正定級(jí)是每位教師職業(yè)生涯中至關(guān)重要的一步。在這個(gè)過(guò)程中，老師將接受評(píng)估和考核，以確定是否具備晉升為正式教師的資格。通過(guò)努力工作和不斷進(jìn)步，我有幸成功地通過(guò)了這一階段。在這篇文章中，我將分享我個(gè)人的轉(zhuǎn)正定級(jí)總結(jié)。

第一階段是評(píng)估階段。在這個(gè)階段，我收到了來(lái)自學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的評(píng)估表，對(duì)我的教學(xué)、教育態(tài)度和素質(zhì)進(jìn)行了全面評(píng)估。通過(guò)這些評(píng)估表，我了解到了我的優(yōu)點(diǎn)和不足之處。我發(fā)現(xiàn)，我的教學(xué)能力和專(zhuān)業(yè)知識(shí)得到了肯定，但在一些方面還需要進(jìn)一步提高，比如管理能力和溝通能力。這些反饋對(duì)我非常有幫助，讓我意識(shí)到我在教學(xué)過(guò)程中可以改進(jìn)的地方。

在評(píng)估的基礎(chǔ)上，我進(jìn)入了第二階段，即制定計(jì)劃階段。在這個(gè)階段，我對(duì)自己進(jìn)行了深入的分析和思考，制定了自己的發(fā)展目標(biāo)和計(jì)劃。我意識(shí)到，要提高自己的管理和溝通能力，我需要進(jìn)一步學(xué)習(xí)和掌握相關(guān)的知識(shí)和技能。因此，我制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃，包括參加管理培訓(xùn)課程和提升溝通技巧的培訓(xùn)班。同時(shí)，我還計(jì)劃與更有經(jīng)驗(yàn)的教師進(jìn)行交流和學(xué)習(xí)，以不斷提升自己的教學(xué)水平和教育素養(yǎng)。

第三階段是行動(dòng)階段。在這個(gè)階段，我開(kāi)始實(shí)施我的計(jì)劃，并將其應(yīng)用到我的日常教學(xué)和管理中。我積極參加各種培訓(xùn)和研討活動(dòng)，不斷學(xué)習(xí)和掌握新知識(shí)和技能。我也主動(dòng)與同事交流，向他們請(qǐng)教和學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗(yàn)和教育理念。在教學(xué)中，我注重與學(xué)生的互動(dòng)和溝通，努力創(chuàng)造積極的學(xué)習(xí)環(huán)境。我也積極參與學(xué)校各種活動(dòng)，并與家長(zhǎng)保持密切聯(lián)系，以提高教育質(zhì)量和學(xué)生的綜合素養(yǎng)。

最后，我進(jìn)入了第四階段，即總結(jié)階段。通過(guò)自我反思和評(píng)估，我意識(shí)到我在轉(zhuǎn)正定級(jí)過(guò)程中所付出的努力和取得的成績(jī)。我發(fā)現(xiàn)，我在管理和溝通能力方面有了明顯的進(jìn)步，能夠更好地組織課堂和與學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行有效的溝通。我的教學(xué)水平也得到了提高，學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)和學(xué)習(xí)興趣都有了顯著的提高。我也得到了學(xué)生和家長(zhǎng)的贊賞和認(rèn)可，他們對(duì)我的教學(xué)工作非常滿意。

通過(guò)整個(gè)轉(zhuǎn)正定級(jí)過(guò)程，我深刻體會(huì)到了自我反思和持續(xù)學(xué)習(xí)的重要性。只有不斷地改進(jìn)和提升自己，才能更好地完成教育使命。我也意識(shí)到，作為一名教師，要以身作則，起到榜樣的作用，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，對(duì)教育事業(yè)負(fù)責(zé)。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和進(jìn)步，為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。

轉(zhuǎn)正定級(jí)是我職業(yè)生涯中的一個(gè)重要里程碑。通過(guò)這個(gè)過(guò)程，我得到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。我明白了自己的不足之處，并制定了發(fā)展計(jì)劃來(lái)改進(jìn)。通過(guò)努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我成功地通過(guò)了轉(zhuǎn)正定級(jí)評(píng)估，成為了一名合格的正式教師。我對(duì)自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步感到驕傲，并將繼續(xù)努力提高自己，為教育事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。

教師編轉(zhuǎn)正定級(jí)個(gè)人總結(jié)【篇7】

這一學(xué)期以來(lái)，本人認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽(tīng)課、評(píng)課，及時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛涉獵各種知識(shí)，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。

下面是本人的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及教訓(xùn)。

一、要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：

1、課前準(zhǔn)備：備好課。

1）認(rèn)真鉆研教材，對(duì)教材的基本思想、基本概念，每句話、每個(gè)字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識(shí)的邏輯，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好。

了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施2）考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。

2、課堂上的情況。

組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。

二、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作，學(xué)生愛(ài)動(dòng)、好玩，缺乏自控能力，常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)，針對(duì)這種問(wèn)題，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作慣徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開(kāi)始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時(shí)，對(duì)他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評(píng)學(xué)生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

三、積極參與聽(tīng)課、評(píng)課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法博采眾長(zhǎng)，提高教學(xué)水平。

四、培養(yǎng)多種興趣愛(ài)好，到圖書(shū)館博覽，群書(shū)，不斷擴(kuò)寬知識(shí)面，為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液。

走進(jìn)21世紀(jì)，社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開(kāi)拓前進(jìn)，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。

教師編轉(zhuǎn)正定級(jí)個(gè)人總結(jié)【篇8】

音樂(lè)教師轉(zhuǎn)正定級(jí)總結(jié)

隨著音樂(lè)教育的普及和發(fā)展，越來(lái)越多的人加入到音樂(lè)教育行業(yè)中。作為一名普通的音樂(lè)教師，我也經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的努力和不懈的追求，終于在今年成功轉(zhuǎn)正定級(jí)。這不僅是我在音樂(lè)教育道路上的重要里程碑，也是對(duì)我一直以來(lái)教育理念和教育能力的認(rèn)可。下面我就來(lái)詳細(xì)分享一下我的轉(zhuǎn)正定級(jí)之路。

首先，我認(rèn)為一個(gè)合格的音樂(lè)教師需要具備多方面的能力。音樂(lè)教育不僅涉及音樂(lè)理論和技巧的傳授，還包括音樂(lè)欣賞、培養(yǎng)學(xué)生的音樂(lè)審美和情感表達(dá)能力等。因此，在轉(zhuǎn)正定級(jí)的過(guò)程中，我首先注重提升自己的音樂(lè)專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。我積極參加各種音樂(lè)研討會(huì)和培訓(xùn)課程，學(xué)習(xí)先進(jìn)的音樂(lè)教育理論和方法，不斷豐富自己的音樂(lè)知識(shí)和教學(xué)技巧。同時(shí)，我也努力提升自己的音樂(lè)表演水平，不斷增強(qiáng)自己的演奏技巧和藝術(shù)修養(yǎng)。這些努力不僅使我在音樂(lè)教學(xué)中更加自信和專(zhuān)業(yè)，也讓我更好地演繹音樂(lè)作品，從而給學(xué)生帶來(lái)更好的藝術(shù)享受。

其次，我也注重培養(yǎng)學(xué)生的音樂(lè)興趣和愛(ài)好。音樂(lè)教育應(yīng)該是一種啟發(fā)式的過(guò)程，而不僅僅是技能的傳授。在我的課堂上，我積極引導(dǎo)學(xué)生探索和發(fā)現(xiàn)音樂(lè)的美，培養(yǎng)他們對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)和欣賞能力。我鼓勵(lì)學(xué)生參加各類(lèi)音樂(lè)比賽和演出，給予他們更多的舞臺(tái)，同時(shí)也為他們創(chuàng)造更多的機(jī)會(huì)去欣賞和體驗(yàn)音樂(lè)。在我的引導(dǎo)下，很多學(xué)生逐漸對(duì)音樂(lè)產(chǎn)生了濃厚的興趣，并展現(xiàn)出了驚人的潛力。他們不僅練習(xí)認(rèn)真，進(jìn)步迅速，還在音樂(lè)方面樹(shù)立了正確的人生追求。

此外，我還注重與學(xué)生的互動(dòng)和溝通。一個(gè)合格的音樂(lè)教師應(yīng)該與學(xué)生建立起良好的師生關(guān)系，成為他們的指導(dǎo)者和朋友。在我的課堂上，我不僅關(guān)注學(xué)生的音樂(lè)表現(xiàn)，更關(guān)注他們的成長(zhǎng)和發(fā)展。我經(jīng)常與學(xué)生交流，了解他們的學(xué)習(xí)情況和困惑，給予他們針對(duì)性的指導(dǎo)和鼓勵(lì)。我根據(jù)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)和學(xué)習(xí)狀態(tài)，采用不同的教學(xué)方法和手段，確保每個(gè)學(xué)生都能夠得到有效的教育。通過(guò)與學(xué)生的親密接觸和溝通，我不僅改變了他們對(duì)音樂(lè)的態(tài)度，也改變了他們的人生觀和價(jià)值觀。

在轉(zhuǎn)正定級(jí)的過(guò)程中，我也遇到了不少困難和挑戰(zhàn)。但是面對(duì)困難，我從未退縮過(guò)。相反，我通過(guò)積極的思考和學(xué)習(xí)，不斷完善自己的教育方法和理念。同時(shí)，我也不斷吸取他人的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，與同事和專(zhuān)業(yè)人士進(jìn)行交流和討論，共同進(jìn)步。正是通過(guò)不斷地修正和改進(jìn)，我才取得了今天的成績(jī)。

綜上所述，音樂(lè)教師轉(zhuǎn)正定級(jí)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次寶貴的經(jīng)歷和歷程。在這個(gè)過(guò)程中，我不僅提升了自己的音樂(lè)技能和專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，也培養(yǎng)了學(xué)生的音樂(lè)興趣和藝術(shù)修養(yǎng)。我將繼續(xù)努力，不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，為學(xué)生帶來(lái)更好的音樂(lè)教育體驗(yàn)，也為音樂(lè)教育事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。我相信，只要熱愛(ài)音樂(lè)，并且用心去教育學(xué)生，就一定能夠成為一名出色的音樂(lè)教師。

教師編轉(zhuǎn)正定級(jí)個(gè)人總結(jié)【篇9】

轉(zhuǎn)正定級(jí)老師工作總結(jié)

一、引言

轉(zhuǎn)正定級(jí)是我作為教師成長(zhǎng)道路上的一大里程碑，經(jīng)歷了一段時(shí)間的努力工作和人事考核，我終于成功完成了轉(zhuǎn)正定級(jí)的程序。在這篇文章中，我將詳細(xì)總結(jié)我作為轉(zhuǎn)正定級(jí)老師這段時(shí)間的工作情況，并分享我在課堂教學(xué)、學(xué)科研究、教育管理等多個(gè)方面的經(jīng)驗(yàn)和收獲。

二、課堂教學(xué)

作為一名轉(zhuǎn)正定級(jí)老師，我始終以學(xué)生為中心，注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和自主學(xué)習(xí)能力。我運(yùn)用多種教學(xué)方法和手段，突破傳統(tǒng)教育的束縛，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。例如，在英語(yǔ)課堂上，我鼓勵(lì)學(xué)生開(kāi)展小組合作學(xué)習(xí)，通過(guò)互動(dòng)交流的方式提高學(xué)生的口語(yǔ)表達(dá)能力。在數(shù)學(xué)課堂上，我注重培養(yǎng)學(xué)生的問(wèn)題解決能力，引導(dǎo)他們運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題。這樣的教學(xué)方法有效地激發(fā)了學(xué)生的積極性和創(chuàng)造力。

三、學(xué)科研究

為了提升自己的教學(xué)水平，我積極參與學(xué)科研究，并不斷更新自己的教育理念和教學(xué)資源。我長(zhǎng)期關(guān)注教育界的最新研究成果和教育教學(xué)法，參加各類(lèi)學(xué)科研討會(huì)和培訓(xùn)班。借助這些機(jī)會(huì)，我不斷學(xué)習(xí)和改進(jìn)自己的教育教學(xué)方法，并將所學(xué)的理論應(yīng)用到實(shí)踐中。在我的努力下，我撰寫(xiě)了多篇教育教學(xué)論文，并與同行交流分享，為學(xué)科研究做出了一定的貢獻(xiàn)。

四、教育管理

作為一名轉(zhuǎn)正定級(jí)老師，我不僅注重課堂教學(xué)，還關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展和班級(jí)管理。我積極參與班級(jí)管理工作，建立和諧的班級(jí)氛圍，培養(yǎng)學(xué)生的自律和團(tuán)隊(duì)合作精神。我定期與家長(zhǎng)溝通交流，關(guān)注每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)展和問(wèn)題，及時(shí)采取措施來(lái)解決和改進(jìn)。在教育管理方面，我充分發(fā)揮我的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和指導(dǎo)能力，積極參與學(xué)校的各項(xiàng)管理工作，爭(zhēng)取為學(xué)生提供更好的教育環(huán)境和資源。

五、收獲與反思

在這段轉(zhuǎn)正定級(jí)的工作旅程中，我不僅獲得了學(xué)生和家長(zhǎng)的認(rèn)可和支持，也收獲了自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。我在教學(xué)上更加自信和熟練，學(xué)會(huì)了更好地與學(xué)生溝通和互動(dòng)；在學(xué)科研究上，我不斷拓寬自己的思路和觸角，提高了自己的學(xué)術(shù)素養(yǎng)；在教育管理上，我學(xué)會(huì)了更好地與家長(zhǎng)和同事合作，解決問(wèn)題和促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。

當(dāng)然，我也反思了自己的不足之處，比如在一些具體的教學(xué)環(huán)節(jié)中還需要進(jìn)一步改進(jìn)和完善，需要更加關(guān)注學(xué)生的個(gè)性化需求等等。我將繼續(xù)努力改進(jìn)自己的教育教學(xué)方法，不斷追求教育的創(chuàng)新和進(jìn)步。

六、結(jié)語(yǔ)

總而言之，轉(zhuǎn)正定級(jí)是我作為教師成長(zhǎng)道路上的一個(gè)重要里程碑。通過(guò)自身的努力和不斷學(xué)習(xí)，我取得了一定的成績(jī)和收獲。但我也清楚，這只是我成長(zhǎng)道路上的起點(diǎn)，未來(lái)還有更多的挑戰(zhàn)和機(jī)遇等待著我。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和提升自己的能力，為學(xué)生的成長(zhǎng)和教育事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。

教師編轉(zhuǎn)正定級(jí)個(gè)人總結(jié)【篇10】

新教師個(gè)人轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書(shū)

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：您好！

我于2015年8月底被城關(guān)區(qū)教育局分配到華僑實(shí)驗(yàn)學(xué)校工作。在為期一年的工作學(xué)習(xí)中，校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的支持和幫助使我成功地實(shí)現(xiàn)了角色的轉(zhuǎn)變，工作得到了實(shí)踐鍛煉，思想認(rèn)識(shí)有了極大的提高。感悟到了師德師風(fēng)的重要，體會(huì)到了做教師的滋味，懂得了教師的責(zé)任，同時(shí)不管是學(xué)習(xí)能力、教學(xué)能力，還是專(zhuān)業(yè)水平都得到較明顯的提升。在服務(wù)期滿之際，特向領(lǐng)導(dǎo)提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng)，并對(duì)我一年來(lái)的情況匯報(bào)如下：

一、教學(xué)方面

中學(xué)物理教學(xué)是物理教育的啟蒙和基礎(chǔ)階段。它不僅能為學(xué)生升入高中學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)，也能為學(xué)生解決處理一些生活實(shí)際小問(wèn)題。

（一）一學(xué)年教學(xué)工作回顧：

1.建立和諧的師生關(guān)系，激發(fā)興趣，讓學(xué)生喜歡你和你的學(xué)科。學(xué)生剛接觸物理時(shí)，對(duì)有趣的物理都很有興趣，尤其對(duì)物理實(shí)驗(yàn)更感到有意思。但當(dāng)接觸到物理學(xué)中的一些抽象概念時(shí)，常會(huì)感到難懂、枯燥乏味，認(rèn)為物理是一門(mén)難學(xué)的學(xué)科，對(duì)物理逐漸失去興趣。這時(shí)就需要教師做好“引路”作用?！耙贰本褪且诖蠓较蚨嘟o學(xué)生指明方向，多做鼓勵(lì)工作，從諸多方面關(guān)心學(xué)生，引導(dǎo)學(xué)生正確的發(fā)展方向，讓學(xué)生感受到你的對(duì)他的關(guān)系和愛(ài)護(hù)，讓學(xué)生有內(nèi)動(dòng)力。

2.備課方面精講精練，努力提高課堂效率認(rèn)真?zhèn)湔n。不但備學(xué)生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，設(shè)計(jì)課的類(lèi)型，擬定采用什么樣的教學(xué)方法，并對(duì)教學(xué)過(guò)程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的規(guī)劃，認(rèn)真寫(xiě)好每一句要講的話。每一課都做到“有備而來(lái)”，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備。備課時(shí)精心設(shè)計(jì)一些針對(duì)性較強(qiáng)的問(wèn)題，引導(dǎo)學(xué)生分析研究這些問(wèn)題，舉一反三，觸類(lèi)旁通。

教學(xué)中將每一節(jié)課的主要內(nèi)容濃縮成幾句順口溜，幫助學(xué)生快速理解記憶。

3.課后及時(shí)做好課堂總結(jié)。每節(jié)課后及時(shí)對(duì)該課做出總結(jié)，寫(xiě)好教學(xué)反思，并認(rèn)真搜集每節(jié)課各種教輔書(shū)中考核的知識(shí)要點(diǎn)，歸納成集；課上有時(shí)間給學(xué)生提提問(wèn)題，選擇典型例題進(jìn)行講解、一題多變或多題一解，使學(xué)生善于從不同的角度與方向去分析思考問(wèn)題，以提高自己分析思維和解答問(wèn)題的能力。更重要的是，讓學(xué)生將所學(xué)知識(shí)與實(shí)際生活相結(jié)合。

4.不斷優(yōu)化教學(xué)過(guò)程，積極聽(tīng)課學(xué)習(xí)。為了增強(qiáng)上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量，使講解清晰化，條理化，準(zhǔn)確化，情感化和生動(dòng)化，做到線索清晰，層次分明，言簡(jiǎn)意賅，深入淺出，我積極參與聽(tīng)課，教師間相互聽(tīng)課、聽(tīng)完課后能虛心向師父及其他老師請(qǐng)教學(xué)習(xí)教學(xué)方法，收獲頗豐。新教師之間討論困惑，相互取長(zhǎng)補(bǔ)短，以求達(dá)到更好的課堂效果。

（二）幾點(diǎn)反思： 1.要重視學(xué)生獲取知識(shí)的過(guò)程和科學(xué)探究能力的培養(yǎng)。要提高學(xué)生的能力，就要在教學(xué)中加強(qiáng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題能力的培養(yǎng)。平時(shí)教學(xué)與復(fù)習(xí)中重視獲取知識(shí)的過(guò)程，讓學(xué)生掌握學(xué)習(xí)物理的“基本學(xué)科思維方法”。物理試題中出現(xiàn)科學(xué)探究?jī)?nèi)容，對(duì)初中物理教學(xué)提出了更高的要求。我們應(yīng)該準(zhǔn)確把握課程改革方向，以課本知識(shí)為基本探究?jī)?nèi)容，以周?chē)h(huán)境為參照對(duì)象，讓學(xué)生親身經(jīng)歷和體驗(yàn)科學(xué)探究活動(dòng)，主動(dòng)學(xué)習(xí)，逐步形成科學(xué)探究能力。

2.密切聯(lián)系社會(huì)生活實(shí)際，抓好知識(shí)的應(yīng)用中考試題涉及環(huán)保、食品安全等社會(huì)熱點(diǎn)內(nèi)容，從多角度對(duì)學(xué)生的知識(shí)與能力進(jìn)行考查。這類(lèi)試題的考查力度近年來(lái)逐步加強(qiáng)。這就要求物理教學(xué)要突破單純灌輸課本知識(shí)的限制，減少機(jī)械操練耗費(fèi)的時(shí)間和精力，讓學(xué)生有時(shí)間閱讀課外知識(shí)，了解與物理相關(guān)的時(shí)事熱點(diǎn)，盡可能多地接觸和認(rèn)識(shí)社會(huì)，用物理視角去觀察問(wèn)題和分析問(wèn)題，學(xué)以致用。

3.提高自身素養(yǎng)方面選擇了做教師，就選擇了終身學(xué)習(xí)。

教書(shū)之余，我自覺(jué)學(xué)習(xí)與教育相關(guān)的知識(shí)，博覽群書(shū)以拓寬自己的知識(shí)面，提高個(gè)人的文化知識(shí)素養(yǎng)。作為教師，我深切地認(rèn)識(shí)到，提高政治思想覺(jué)悟，是開(kāi)展好教育工作的基本前提。工作中，嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，團(tuán)結(jié)同事，及時(shí)完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)；勤能補(bǔ)拙，尤其是新教師更要勤奮學(xué)習(xí)，自覺(jué)修養(yǎng)，腳踏實(shí)地，奮發(fā)圖強(qiáng)，樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，努力實(shí)現(xiàn)奮斗目標(biāo)。

4.要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。要上好課，需要做到：

1）課前準(zhǔn)備:備好課。

2）認(rèn)真鉆研教材，對(duì)教材的基本思想，基本概念，每句話，每個(gè)字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識(shí)的邏輯，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好。

3）了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣。學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

4）考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材，如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。

5）課堂上的情況。組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病 課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。

6）要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作，從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重；所以和學(xué)困生交談時(shí)，對(duì)他的處境，想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評(píng)學(xué)生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?）積極參與聽(tīng)課，評(píng)課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長(zhǎng)，提高教學(xué)水平。

8）熱愛(ài)學(xué)生，平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，讓他們都感受到老師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。

如今，一年過(guò)去，總體上來(lái)說(shuō)，我感覺(jué)從大學(xué)校園走進(jìn)初中校園，不僅僅是環(huán)境的變化，更多的是角色的變化，從一個(gè)被教育者變成了教育工作者。在這樣一個(gè)變化的過(guò)程中有苦有甜，但是我知道所有的付出一定會(huì)有回報(bào)的。

經(jīng)過(guò)一年的學(xué)習(xí)實(shí)踐和鍛煉，我已能做好教育教學(xué)的相關(guān)工作，在此之際，我鄭重地向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng)，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)為盼！

申請(qǐng)人：

2016年9月