學位申請報告

學位申請報告(精品14篇)。

通過閱讀“學位申請報告”您可能會對這個問題有更深刻的認識，希望這些信息能夠?qū)δ兴鶐椭埬鷧⒖枷挛摹＞o跟著社會不斷發(fā)展的腳步，有時候我們需要寫一些申請，提交給上級。即使不同的對象寫的申請書不一樣，但是格式還是一種書信的格式。

學位申請報告 篇1

本人作為研究生在xx大學xxx學院攻讀xxx專業(yè)兩年，這兩年的成長對我來說是意義重大的，畢業(yè)之際，回顧入校以來的學習、工作以及生活等各方面，做自我鑒定如下：

在思想上，處處以身作則，起到模范帶頭作用。堅持用科學發(fā)展觀來認識世界，認識到到自己所擔負的社會責任，關(guān)心時事政治，關(guān)心學校的改革與發(fā)展。

在工作上，我曾任xx大學研究生會xxxx部部長、xx委員。在研究生會工作期間，組織開展了xx大學xx等大型活動，我的工作積極性和組織協(xié)調(diào)能力得到了認可，被評為“xx大學研究生會優(yōu)秀干部”。

在學習上，我在自己的研究方向和領域有針對性的＇認真研讀了大量有關(guān)書籍和文獻，學習了相關(guān)的必修與選修課程，為科研工作打下扎實基礎，在此期間，各門課程都取得了優(yōu)異的成績。與此同時，利用課余時間閱讀了其他人文社科類的書籍，開闊了視野，彌補了知識上的不足。在科研上，刻苦鉆研、嚴謹求實，在導師的指導下，通過自身不斷的努力，以及與師長同學間的探討交流，取得了一些比較滿意的成果。提高了查閱文獻資料的能力和科研方法的能力，錘煉了書面表達的能力和獨立思考判斷能力，參與了科研項目并發(fā)表了學術(shù)論文一篇，使自己的理論知識與實踐水平得到了進一步的增強和提高。

在生活上，我尊敬老師，團結(jié)友愛，愛護同學，認真遵守學校規(guī)章制度。能夠盡自己的力量幫助別人，努力和大家處在一個和諧的生活氛圍之中。在學習之余，我也很注重個人綜合素質(zhì)的提升，我參加征文比賽，獲得較好成績，參加學校的舉辦的趣味運動會活動，參加研究生迎新晚會和本科生畢業(yè)晚會的節(jié)目表演，多次參與班級組織的旅游活動，平時經(jīng)常和同學一起跑步、打乒乓球、羽毛球等，這些活動不僅鍛煉了身心，還加深了同學之間的友情。

在研究生階段，從學業(yè)、科研工作，到個人素質(zhì)，都得到了充分的培養(yǎng)和鍛煉，是充實且有意義的兩年。這些經(jīng)歷和積累都將成為人生道路上的寶貴財富。從xx大學畢業(yè)是一段學習歷程的結(jié)束，更重要的是我人生中一個嶄新的啟程，感謝xx大學對我培養(yǎng)教育，我將積極進取，勇于開拓，為理想而奮斗，爭取為母校添彩，為社會做出貢獻。

學位申請報告 篇2

學士學位，是高等教育本科階段授予的學位名稱和學位類型。在中國學位結(jié)構(gòu)中為基礎學位，由國務院授權(quán)高等學校授予。由學位授予單位依照本單位的學位授予條件和《中華人民共和國學位條例》的相關(guān)規(guī)定進行授予。

學士學位表示學位取得者較好地掌握了本門學科的基礎理論、專業(yè)知識和基本技能，并具有從事科學研究工作或擔負專門技術(shù)工作的初步能力。

從7月起，我國學位授予單位不再招收第二學士學位生。此外，為確保學位證書的權(quán)威性，對獲得多個學士學位的學生都只發(fā)一個證書，所獲各類學位情況在證書上予以注明。

207月，國務院學位委員會發(fā)布《學士學位授權(quán)與授予管理辦法》，為分類推動復合型人才培養(yǎng)，提出設置輔修學士學位、雙學士學位、聯(lián)合學士學位三種學士學位類型。文件規(guī)定，對于全日制學生在本校自主選擇讀多個學位的'，可以采取輔修學士學位方式；對于學校主導開展的復合型人才培養(yǎng)，可以采取雙學士學位方式，對招生、培養(yǎng)、畢業(yè)等進行整體設計，由省級學位委員會審批；對于校際之間正式開展的復合型人才聯(lián)合培養(yǎng)項目，可以采取聯(lián)合學士學位方式，推進優(yōu)質(zhì)資源共享，報省級學位委員會審批。

學位申請報告 篇3

培養(yǎng)創(chuàng)新型后備人才一直是我作研究生導師以來所追求的夢想和努力工作的目標，我及我們西京醫(yī)院眼科的同仁也進行著不斷的探索。師者需“傳道、授業(yè)、解惑”，這已為人之常知，但對“導”的理解卻可能因人而異。導師“導而不導”可以給學生以寬松的發(fā)揮空間，但也許會讓許多尚未入門的學生茫然;灌壓式的(指令式)的指導會使學生很快上路，但又很難達到“創(chuàng)新性”的目的。在我對侯__博士生指導過程中對“導師”的角色有了一些新的認識。

她剛?cè)雽W時對她與對其他同學一樣基本上也是“指令式”的，我們有在研的國科金項目，很自然也就圍繞這一主題進行查找資料、閱讀文獻;但她與許多其他同學不一樣的是，并沒有被我們的在研項目所束縛，而是在我們研究的主線上能另辟蹊徑，提出了“遠部細胞參與眼局部疾病發(fā)生”的相關(guān)性問題，即骨髓來源細胞在脈絡膜新生血管發(fā)生中的作用機制。這一問題咋看起來似乎離奇了一些，但細細琢磨后發(fā)現(xiàn)，這一觀點是一很有潛力的研究切入點。此時我鼓勵她沉下心來，深入下去，在相關(guān)學科的支持下，我們很快得到了預期的研究結(jié)果，此部分工作在很短的時間內(nèi)寫成了英文，目前已被SCI雜志Current Eye Research接受(IF1.116，雖然不高，但該雜志是眼科學領域重要的基礎研究雜志，由美國和英國學者聯(lián)合主辦)。相關(guān)的2篇綜述連續(xù)在《___病雜志》刊登(該雜志一年6期，每期只登1-3篇目重要的綜述)。相關(guān)的研究進展和本研究組的結(jié)果分別在___年4月青島全國眼底病學術(shù)大會、___年8月香港第6屆國際眼科學術(shù)大會和___年9月第十一屆全國眼科學術(shù)大學暨第3屆全球華人眼科學術(shù)大會上作專題講座和報告，受到好評，引起同行專家的重視。以此為基礎申請的___年國科金項目以優(yōu)異的同行評價獲得28萬元的資助(項目號3______1)，此項目中她是主要的完成人，對課題具有重要貢獻。進入3年級她本應進行臨床實習工作，但由于這項研究的苗頭很好，我特例安排她暫緩臨床實習，對該項目進行深入研究工作，目前又得到了進一步的研究結(jié)果，很是喜人。

通過以上分析思考，我個人覺得“導師”的“導”寓意深刻，雖然我尚不能給它下一個完整的定義，但可以說它絕不限以上所說的“傳授、指導”等意義。以上是我對侯__的指導中的一點兒感悟，但從另一方面看，是她良好的創(chuàng)新思維給了我不少的促動，引發(fā)了我的一些思考。

除了以上所說她取得了令許多其他同學羨慕的科研工作成績，其實這樣的成績也是有其深厚的基礎的。她有良好的外語功底，包括說、寫、讀;有良好的中文寫作能力，文筆流暢;有良好的學習習慣，勤于思考，善于交流;有良好的團隊精神，樂于合作;有良好的工作效率，從不拖拉;還有更重要的，具有良好的吃苦耐勞精神，心能沉于學習工作。

侯__的優(yōu)點不再列舉，作為導師及目前的學科負責人，我積極推薦像侯__這樣的優(yōu)秀學生能繼續(xù)深造，為我校的發(fā)展積蓄后備力量。

學位申請報告 篇4

河海大學主考：環(huán)境工程、公共管理專業(yè)自考本科畢業(yè)生申請學士學位的規(guī)定

一、申請條件

1.參加高等教育自學考試且各專業(yè)如下學位課程考試（每門百分制）平均成績達到70分以上（含70分）。

（1）環(huán)境工程專業(yè)：環(huán)境質(zhì)量評價、水污染控制工程、大氣污染控制工程。（2）公共管理專業(yè)：公共管理學、行政管理學、行政職業(yè)能力測評、人力資源開發(fā)與管理。

2.參加高等教育自學考試“英語

（二）”考試成績達到70分以上（含70分）。3.畢業(yè)設計（論文）成績達到良好以上（含良好）。

二、凡有下列情況之一者，不授予學士學位： 1.不具備上述授予條件者；

2.學習期間曾受過學校或所在單位的行政記過或以上處分者； 3.自畢業(yè)之日起至學位申請截止日超過一年者。

三、授予程序

1.凡符合以上條件的畢業(yè)生，在每年的4月10-20日、10月10-20日將所有學位申請材料寄河海大學自學考試辦公室（江蘇南京西康路1號 河海大學河海館515-1室 河海大學自考辦收，郵編210098 電話025-83787229），逾期視為自動放棄。請優(yōu)選順豐快遞。.2.申報材料：河海大學自學考試本科畢業(yè)生學士學位申請表一份、自學考試畢業(yè)生登記表復印件一份、畢業(yè)證書復印件一份、以身份證號命名的同底電子照片（尺寸150x210，大小9-10kb）一張（請發(fā)河海大學許老師qq郵箱）、200元學位審核費（請匯入：名稱：河海大學；開戶行：南京工行寧海路支行；帳號***4513 信用代碼：121 000 004 660 068 699。匯款時請注明某某學位報名費，以便查找）。

3.繼續(xù)教育學院對考生的學位申請資格審核后報教務處，教務處向校學士學位評定委員會匯報有關(guān)工作，經(jīng)校學士學位評定委員會審核，報校學位評定委員會審定。

4.教務處根據(jù)校學位評定委員會審定結(jié)果，代表學校向申請者頒發(fā)成人高等教育學士學位證書。

四、注意事項

1.考生若在畢業(yè)前未能達到授予學士學位的要求，但希望獲得學士學位，可在規(guī)定學制內(nèi)繼續(xù)在自學考試中參加相關(guān)課程的考試，直至達到要求后再進行畢業(yè)登記。

2.畢業(yè)后如在一年內(nèi)不能按期申報學士學位者，不再補授學位。3.自2014年起，河海大學每年有二次學位申請，每年的4月和10月。4.本辦法由校學位評定委員會授權(quán)教務處解釋。

學位申請報告 篇5

獎學金申請理由

尊敬的各位領導：

你們好！我是10動一的石啟典，現(xiàn)在申請三等獎學金，希望各位領導能批準我的申請。

我自10年入校以來，學習努力，踏實，并注重自身的全面發(fā)展。在校期間，珍惜時間，不斷接觸，學習盡可能多的知識。

在班級我擔任團支書的職務。與同學們團結(jié)互助，積極地幫助同學老師和學院做事。在思想上，通過一年的努力學習和工作，我明白了許多的道理，也養(yǎng)成了誠實守信，做事講原則的習慣。無論是在為人處事，還是交流等方面，都得到了很大的提升，同時我還加入了院團委秘書處。伴隨著時間的推移和年齡的增長以及思想上的成熟，我更加關(guān)注的是如何為身邊的人和這個社會做出自己的一份貢獻。并且積極參加學院組織的各種活動。

在學習上，我態(tài)度端正，刻苦努力，心中有著明確的目標和理想。為了提高自己的自身素質(zhì)，我利用課余時間了解許多與專業(yè)相關(guān)的知識，同事還閱讀大量的書籍，提高自身的修養(yǎng)水平。并且參加了今年的全國大學生英語非專業(yè)考試。在生活上，我自強不息，省吃儉用，盡量減少家庭負擔。在不影響學習的情況下，與同學一起外出兼職，學到了許多書本上學不到的知識。

如果這次能夠申請得到，我想把它全部用在專業(yè)軟件方面。如果有需要我會拿出一部分去幫助我們身邊更多需要大家?guī)椭完P(guān)心的人。

我真心的遞交獎學金申請理由，并希望能夠獲得，對我來說這不僅僅是一種榮譽，同時也是對我大學學習所取得成績的一種肯定，激勵我在以后的學習生活中更加努力，更加執(zhí)著和充滿激情。

此致

敬禮

申請人：石啟典 現(xiàn)代藝術(shù)學院 10動畫一班 2011-9-23

學位申請報告 篇6

今年是我大學的第三年。兩年來，在各級校領導、老師和同學們的關(guān)心、幫助下，經(jīng)過自身的不斷努力，我在各方面均取得了比較大的進步。現(xiàn)將個人工作報告如下：

政治上要求進步，積極向黨組織靠攏。不滿足于黨校內(nèi)入黨積極分子培訓所獲得的黨的基本知識，在工作、學習和生活中不斷增強自身的黨性原則，按照新黨章規(guī)定的黨員標準來嚴格要求自己，虛心向身邊的黨員學習，并結(jié)合國際國內(nèi)政治形式，定期作好思想?yún)R報。

工作作風上：在學生會的工作中，我始終以廣大同學的共同利益為最基本的出發(fā)點，正符合“三個代表”中的最基本也是最重要的一條“要代表最廣大人民的根本利益”。

所以，處處從同學們的需要出發(fā)，為同學們服好務。兩年來，自己也嚴格遵守學校制定的各項工作制度，積極參加學校組織的各項活動，虛心向有經(jīng)驗的同學請教工作上的問題，學習他們的先進經(jīng)驗和知識。敢于吃苦、善于鉆研，能按規(guī)定的時間與程序把事情辦好，完成領導交辦的各項工作。同時積極、主動地配合其他部門工作的開展，不斷提高工作效率。

科學文化知識學習上：學習刻苦、認真，態(tài)度端正。和能力上較之學習成績優(yōu)秀的同學來說有些不及，需在今后的學習過程當中慢慢改進。作為世紀的接班人，新世紀給我們新的要求，在經(jīng)濟發(fā)展日新月異，科技進步翻天覆地的環(huán)境下，必須更多、更快、更廣的吸收新知識。

我這兩年的大學學習，對于專業(yè)方向、節(jié)奏、程度、難易度等等，也有所了解，投入了不少時間再學習上，每次考試也發(fā)揮的可以。在大學的后兩年中，對學習任務有了更高的要求，在這樣的關(guān)鍵時刻，我會加倍努力學習，把更好的成績帶進大四。所以，如果說這是對我的壓力，到不如說是對我的考驗，我一定會全力以赴。

總之，過去的兩年，是不斷學習、不斷充實的兩年，是積極探索、逐步成熟的兩年。由于參加黨校的時間不長，政治思想覺悟還有待提高;對大學學習的規(guī)律仍需進一步適應，方法也尚需改進;在學生會的工作中，也要彌補不足，盡最大的努力為同學們服務。

新的一年里，我一定認真要向黨員同學學習，戒驕戒躁、勤勉敬業(yè)，在平凡的工作和學習中取得更大的成績。

不知不覺大學生活已到過去了四分之三，回顧過去，展望未來，大三這一學年給我留下了太多值得好好總結(jié)的回憶，許多關(guān)鍵詞在我腦海中浮現(xiàn)，有歡樂有悲傷，但是始終以提高自身的綜合素質(zhì)為最終目標，以自我的全面發(fā)展為努力的方向，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。點點滴滴的小事，雖不起眼，卻構(gòu)成了多姿多彩的嶄新生活。其中苦樂摻雜，獲益良多。

回顧剛剛過去的大三一年感覺很忙碌，收獲也很豐富，在思想上，學習上，人際交流上有了新的提高，有了自己的想法。大三是大學里面的一個過渡時期，從開始單純的想著學習的問題，到開始要考慮自己未來的問題。大三經(jīng)歷的很多事情，使我開始思考，這也許對我以后的對事情的指導都是有幫助的。因為畢竟這時候才覺得自己是一個真正的大人了。

大三將是我過得很忙碌的一個學年，是在吶喊和掙扎中度過的一個學年，在這一年里面學習了很多的專業(yè)課，雖然沒有像大一大二時那樣取得非常好的成績，但是我也算用功了。

不管在學習、生活還是思想上我都以一個認真的態(tài)度去面對。我相信“凡事預則立，不預則廢”，我相信“只要努力一定有收獲，只有拼搏才能夠成功”，我堅信我一定以“自信人生二百年，會當水擊三千里”的勇氣和信心來迎接伴隨著機遇和挑戰(zhàn)的新的生活。

值得高興的是，在大三這一學年我順利由一名預備黨員轉(zhuǎn)為了正式黨員，這不僅是對我平時表現(xiàn)的肯定，也激勵我今后的日子應該更加努力，才能對得起自己黨員的身份。當然我一直相信人不是完美的，每個人必定有各自的缺點和優(yōu)點，重要的是該怎么去正視自己的優(yōu)缺點。為人隨和，誠實，性格堅毅是我的優(yōu)點。只要決定去做一件事，必定會認真的去完成。從來都不喜歡和一些虛偽的人交往，雖然不能改變別人，但可以時常勉勵自己堅持原則，為人誠實守信。

大三結(jié)束后的這個暑假，我成功通過院里的面試，得到了大學生“學子公務員”的名額，下鄉(xiāng)體驗了一個月的基層政府的工作生活。這次實踐時間雖然短暫，但我們卻見識了很多東西。我們了解了地方政府的基本運作以及基層干部的選舉及日常工作，當中還認識了一些優(yōu)秀的老干部們。

當然在這次活動中，我們也認識到自己還有很多缺點和不足，例如個別隊員實踐動手能力不強，紀律觀念淡薄，想法過于片面等等。我們都知道社會實踐可以促進一個人德智體全面發(fā)展。在這次“學子公務員”的社會實踐活動中，我們從與村民們的接觸、交流中真切的感受和體驗到了許多，也從許多典型事例中得到了啟發(fā)和教育，使思想得到升華，社會責任感、使命感增強。

在實踐活動中，我們的世界觀、人生觀、價值觀得到進一步的完善，適應能力、組織能力以及身體素質(zhì)得到進一步提高。

時間是稍縱即逝的，有機會去實現(xiàn)自己價值的時候，盡量使自己活得更充實、更有意義，付出是顯見的，收獲總是潛見的，但是只要肯去為目標奮斗，收獲絕對遠遠大于付出!在這里，對自己也再次做了一次總結(jié)，告訴自己要抓住大學的尾巴，迎接大學為數(shù)不多的時光!

我的大學在省內(nèi)算是一本大學，我所在的也算是一本專業(yè)，但是在農(nóng)科類院校學計算機類專業(yè)，本身就有些條件有限。不管怎么樣，相對其他同學來說，我還算是比較幸運的。三年的勤工儉學經(jīng)驗都是與計算機相關(guān)的，尤其是在后來的一年半在學校網(wǎng)絡中心，學到了很多服務器、網(wǎng)頁制作方面的知識，也給學校內(nèi)很多單位、個人做了很多網(wǎng)站，不過更多是對網(wǎng)上開源代碼進行整合，只做靜態(tài)頁面部份，經(jīng)常會用到dedecms、wordpress這些開源網(wǎng)站，很多老師也會介紹一些外面的公司網(wǎng)站來讓我做，這樣也算是在大學后半段滿足了自己的日常開支。甚至也實現(xiàn)了很多愿望，升級了電腦、更換了手機、買了移動硬盤等等。

但是一個工科學生對美學方面不是特別敏感，經(jīng)常會遇到頁面設計排版上的問題。后來慢慢自己學習代碼編寫，asp、php都做了一些，由于更過的是解決問題，所以沒有系統(tǒng)的學過，有時候會感覺特別吃力。后來由于學校升級換代，留下了一批舊的服務器，我也開始去整合，學習服務器環(huán)境搭建、優(yōu)化、由于之前對linux很感興趣，所以學習起來也比較輕松，也算是根據(jù)很多資料，把很多服務器都配置了測試，并且做了筆記。再后來邊發(fā)簡歷做了一個小idc的兼職技術(shù)客服，每天處理一下web服務器上客戶的小問題。

那個時候開始自學計算機網(wǎng)絡，雖然學校有相關(guān)課程，但是由于是個新女老師，講的不是很條理，我也就跟著一個西安某網(wǎng)絡工程的培訓視頻學習了兩個月，一直以為自己的路就是linux運維了。直到后來的兩次校園招聘筆試和一個前輩的郵件讓我又茫然了，兩次筆試都是c語言的問題，一個前輩聽了我比較復雜的經(jīng)歷說我比較適合開發(fā)。那個時候已經(jīng)今年的五月份，我糾結(jié)了好久，后來決定去參加一下就業(yè)實訓，初步計劃是java或者c開發(fā)。雖然很多老師都建議說我可以出去找下一份實習工作，但是我還是比較固執(zhí)的和家里要了錢參加了嵌入式開發(fā)實訓。

總結(jié)之前的教訓就是：沒有選擇一個方向?qū)Ｒ坏淖呦氯?但是經(jīng)歷過實訓之后，路也慢慢的清晰起來，雖然嵌入式也會面臨很多選擇，但我相信一定不會重復之前走過漫無目的路。

從20xx年7月份開始到12月份初，我開始接受了嵌入式開發(fā)實訓，由于之前基礎比較好，前一個月的課程，包括linux應用等很多基礎課程，我都得心應手。接下來學習linux下c語言高級編程過程中，我也體會到從底層學習的好處，慢慢的我之前很多用過的linux命令、運行機制有了更深的理解。特別網(wǎng)絡編程相關(guān)，加上網(wǎng)絡中心一年多的勤工儉學經(jīng)驗，也算是輕松學習，學習過程中，我也買了史蒂夫先生的《unix環(huán)境高級編程》《網(wǎng)絡編程卷1》《卷2》會盡量抽時間翻一下。

但是從9月底開始以后，arm體系結(jié)構(gòu)與編程，讓我犯了難，剛開始對硬件、電路感覺特別吃力，沒有數(shù)電、模電的基礎，遇到不懂的概念，只能先記下來，回頭通過谷歌查找解釋。課程進行到一周以后，我慢慢的翻了很多相關(guān)的書，也會把老師敲的代碼，反復練習，才對arm體系結(jié)構(gòu)這塊有了一些簡單的認識。這里應該特別感謝一本書，是杜春雷老師寫的《arm體系結(jié)構(gòu)與編程》。

主觀方面，我對于就業(yè)的要求有些偏執(zhí)，一直總想找嵌入式的工作，放棄了很多vc++的相關(guān)的工作機會。

看到身邊的同學在北京、上海不管是測試還是開發(fā)的工作都已經(jīng)實習就業(yè)了，我已然有些不淡定了。我之前以為的找工作簡單在我心里已然有些很大的改變。

總結(jié)今年，規(guī)劃明年，希望自己在新的一年里能夠找到一份安穩(wěn)的實習工作，擺正心態(tài)，努力學習專業(yè)知識，鍛煉社會能力。

四年的大學時光過的很快，隨著畢業(yè)設計、畢業(yè)答辯的結(jié)束，我們的大學生活算是接近尾聲了，因為在剩下的不多的時間里我們已經(jīng)是半個踏入社會的求職者了。在求職的路上，我也時常感到很迷茫，雖然總是在不停的奔波于各大 招聘會之間，也參加了不少公司的 面試，但總覺得這不是“忙”而是“盲”。冷靜的想下來，也許我該好好的給自己作個總結(jié)，及時給自己定位，邁好職業(yè)生涯規(guī)劃中的第一步。

回顧已經(jīng)過去的的四年，在學校、老師和同學們的幫助下我覺得自己過得很快樂，也很充實。除了努力學習基礎課程和掌握本專業(yè)的理論知識外，我還積極參加各種社會兼職實踐、文體活動，在這四年多里我明顯感覺到自己在學習成績、工作能力、思想覺悟等方面比起剛來大學的時候有了很大的提高。

在思想品德上，本人有良好道德修養(yǎng)，并有堅定的政治立場。雖然在剛進入大學的時候我還是懵懵懂懂的，不善言語，但那種農(nóng)村學生特有的質(zhì)樸、誠實氣質(zhì)，使我很快就和同學們建立了很融洽的關(guān)系。隨著社會閱歷的增加，我開始主動的和同學溝通，了解關(guān)心同學，盡自己的最大能力去幫助同學排憂解難。同時我還很關(guān)心時事方面的知識，了解最新時事動態(tài)、關(guān)注專家的時事見解，這是我的思想覺悟也得到了很大的提高。

在學習上，“不積跬步，無以至千里”，學海無涯，本著循序漸進的原則，我對學習一直有著明確的目標和規(guī)劃，合理安排時間，認真努力學好專業(yè)知識技能，亦涉獵其他圖書，擴充自己的知識儲備和視野深度，了解時事，增強自己的學習意識和社會危機感。經(jīng)過不懈的努力，在這三年中獲得了學院獎學金及眾多榮譽證書。學以致用，認真努力實踐，從大一下學期開始我就積極地參與各種社會兼職實踐，通過社會實踐，不但鞏固了課堂上所學的專業(yè)知識，還提高了我的實際動手能力和社會適應能力。

在工作方面，我積極參加各種社會實踐活動，盡職盡能，認真勤懇地做好自己的本職工作的基礎上不斷實踐創(chuàng)新，，積極參與各種文體活動，并擔任班委，工作中，虛心和其他學生干部學習、交流，吸取經(jīng)驗改善自己，提高自己。贏得同事和老師的好評。在社會兼職以及實習期間我努力學習到了許多專業(yè)外的知識，彌補了專業(yè)上的不足，拓寬了我的就業(yè)范圍。同時我還積極參加各種 面試以求取得更多的經(jīng)驗。

在生活上：與室友、同班同學以及同事之間的關(guān)系良好，能夠與大家互幫互助，團結(jié)一致，共同學習和工作，努力搞好同學、朋友之間的關(guān)系，為自己的交際方面和工作方面營造良好的條件，努力使自己的大學生活過得精彩而充實。同時，對本人而言，積極參加活動結(jié)交朋友和交流經(jīng)驗，是一種莫大的樂趣。

當然，我也有自己的不足之處，那就是專業(yè)知識還有很大欠缺，工作上有時候會過分負責，不放心任務指派人，有時會太嚴肅。在今后的日子里，我會從自身找原因，改進缺點不足，繼續(xù)努力，不斷進取，培養(yǎng)出更好的組織能力，以飽滿的熱情去迎接我人生的新旅程。

對于一名大四畢業(yè)生來說，離開校園踏入社會就是人生的一個新旅程，走好這段人生新旅程的第一步也非常重要。通過對這四年的總結(jié)，我對自己有了一個更加系統(tǒng)地客觀地認識，在以后的求職路上我會更加明確自己的職業(yè)目標，以全新的面貌面向社會、迎接未來，邁好人生新旅程的第一步。

悄然溜走的歲月，轉(zhuǎn)瞬即逝的年華。轉(zhuǎn)眼間大學生活就要結(jié)束了，離校之前，該好好的給自己作個總結(jié)，及時給自己定位，規(guī)劃好未來。

回顧過去，在學校、老師和同學們的幫助下我覺得自己過得很快樂，也很充實。除了努力學習基礎課程和掌握本專業(yè)的理論知識外，我還積極參加各種社會實踐、文體活動，在這三年多的大學生活里我明顯感覺到自己在學習成績、工作能力、思想覺悟等方面比起剛來大學的時候有了很大的提高。

在政治上，我有堅定的政治方向，積極上進，熱愛祖國，熱愛人民，堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領導，擁護黨的各項方針政策，遵紀守法，勇于批評和自我批評，樹立了正確的人生觀和價值觀。

在學習上，憑著對知識的渴望和追求，我一向嚴于律己，勤奮好學，成績優(yōu)異，連續(xù)三年獲得校獎學金。平時我還非常注重英語能力的培養(yǎng)，涉獵了大量英語方面的課外書，并通過了國家英語六級考試。同時我還利用課余時間閱讀了大量文學名著，拓寬自己的視野，并自學各類與平面設計相關(guān)的軟件，以進一步完善與本專業(yè)相關(guān)的知識體系。

在工作上，除了積極參加學校、系、班級組織的各項活動外，結(jié)合自身特長，我還積極參加學校、社會組織的各種網(wǎng)絡設計比賽，并獲得獎勵，為學校爭光，得到了學校、老師和同學們的認可。

在生活上，養(yǎng)成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹?shù)纳顟B(tài)度，良好的生活作風;為人熱情大方，誠實守信，樂于助人。有自己為人處世的原則，與同學，朋友和睦相處，共同進步。

當然，我也有自己的不足之處，那就是做事有時候會優(yōu)柔寡斷，不能果斷、大膽的放開手去做事。在今后的日子里，我會從自身找原因，改進缺點不足，繼續(xù)努力，不斷進取，以飽滿的熱情去迎接我人生的新旅程。

對于一名大四畢業(yè)生來說，離開校園踏入社會開始人生的新旅程，走好這段人生新旅程的第一步也非常重要。通過對這三年多的總結(jié)，我對自己有了一個更加系統(tǒng)地客觀地認識，在以后的求職路上我會更加明確自己的職業(yè)目標，以全新的面貌面向社會、迎接未來，邁好人生新旅程的第一步。

學位申請報告 篇7

1．自學考試本科畢業(yè)生申請學士學位應具備哪些條件?

符合以下條件均有資格申請授位，高等教育自學考試的學位申請與授學位。

(一)自學考試本科畢業(yè)生，課程平均成績和畢業(yè)論文(畢業(yè)設計或其他畢業(yè)實踐環(huán)節(jié))達到優(yōu)良。

(二)考籍檔案中沒有違紀、作弊記錄。

(三)在思想品質(zhì)及其工作中沒有因犯錯誤而受過嚴重警告以上(含嚴重警告)處分的畢業(yè)生。

2．申請授予學位的時限是怎樣規(guī)定的?

獲得畢業(yè)證書后一年半內(nèi)完成學位申請和授予工作，逾期未申請者不得再授予學士學位。市學位辦每年受理學位兩次。

3．申請授予學位的自學考試本科畢業(yè)生怎么辦理手續(xù)?

自愿申請授予學位的自學考試本科畢業(yè)生，在取得畢業(yè)資格后，應首先向有權(quán)授予學士學位的主考學校的自考辦函索學士學位申請表，然后直接向主考學校自考辦函寄本人申請報告(申請報告含：本人如實填寫的學士學位申請表、畢業(yè)證書和本人身份證復印件、近期二寸半身標準照片二張)，工作報告《高等教育自學考試的學位申請與授學位》。

4．經(jīng)審核未通過的學位申請者，能否申請補授學位?

已受理的學士學位授位申請者，經(jīng)學位授予單位審核決定不授予學位的，不得申請補授學位。

5．原已有學位者能否再次申請授位?

已獲得學位的研究生、本科畢業(yè)生，參加高等教育自學考試本科(段)專業(yè)考試，并獲得畢業(yè)證書者，若與原畢業(yè)專業(yè)屬同學科門類，不再授予學位證書。

6．申請學士學位，其外語統(tǒng)考有哪些規(guī)定?

根據(jù)市學位辦的統(tǒng)一要求，自學考試本科畢業(yè)生申請學士學位應參加由學位辦組織的外語統(tǒng)考。具體規(guī)定如下：

①高等教育自學考試本科生第一門課程合格后至獲得畢業(yè)證書一年以內(nèi)，均可憑相關(guān)證明材料報名參加市學位辦組織的外語水平統(tǒng)考。

②高等教育自學考試本科生，在畢業(yè)之后一年半內(nèi)應申請學位(此時外語水平統(tǒng)考必須及格)，超過一年半也不能申請學位；

③自學考試?？破瘘c的本科畢業(yè)生，從第一門課考試到申請學位，其時間不得超過四年。

高等教育自學考試本科生參加外語水平統(tǒng)考可在每年規(guī)定的報名時間內(nèi)，向我市幾所本科專業(yè)主考學校自考辦報名（函報亦可）。

學位申請報告 篇8

鄭州大學授予成人高等學歷教育

高等教育自學考試本科畢業(yè)生學士學位

暫行實施辦法

根據(jù)《中華人民共和國學位條例》、《中華人民共和國學位條例暫行實施辦法》和《國務院學位委員會關(guān)于授予成人高等教育本科畢業(yè)生學士學位暫行規(guī)定》，為保證鄭州大學授予成人高等學歷教育、高等教育自學考試本科畢業(yè)生學士學位的質(zhì)量，結(jié)合學校實際情況，特制定本辦法。

一、授予對象

鄭州大學成人高等學歷教育本科（含高中起點、專科起點）應屆畢業(yè)生、鄭州大學主考的高等教育自學考試本科畢業(yè)2年內(nèi)的畢業(yè)生，符合條件者，可申請授予學士學位。

二、授予條件

1、申請學士學位者應熱愛祖國，遵紀守法，品行端正。學習期間未受到記過及其以上處分。

2、成人高等學歷教育本科畢業(yè)生須在規(guī)定的年限內(nèi)修完教學計劃規(guī)定的全部課程，并且平均成績達到70分以上（平均成績保留到整數(shù)，小數(shù)點后四舍五入）。?？破瘘c本科因考試不及格補考的課程不得超過 3 門次，高中起點本科因考試不及格補考的課程不得超過 5 門次；高等教育自學考試畢業(yè)生的考試成績以《畢業(yè)生登記表》為計算依據(jù)，70分以上的課程要達到總課程的30％以上。

3、畢業(yè)論文或畢業(yè)設計成績在合格以上。

4、在鄭州大學參加由河南省學位委員會辦公室組織的申請學士學位外語水平統(tǒng)一考試，成績合格。

三、授予程序

1、符合學位授予條件的成人高等學歷教育本科畢業(yè)生，于每年的4月份、10月份到所在院（系）辦理申報手續(xù)（須持二寸照片2張）。

符合學位授予條件的高等教育自學考試畢業(yè)生須持畢業(yè)證原件及其復印件1份、《畢業(yè)生登記表》復印件1份、二寸照片2張，于每年的5月15～21日、11月15～21日到成人教育學院自考辦辦理申報手續(xù)。

所有申報者應按要求認真填寫《鄭州大學授予成人高等教育本科畢業(yè)生學士學位登記表》。

2、各院（系）分學位委員會對成人高等學歷教育學位申報者進行資格審查、評審通過后向成人教育學院報送材料。成人教育學院對申報材料進行復核。

成人教育學院自考辦對高等教育自學考試學位申報者進行資格審查后送各院（系）分學位委員會評審通過。

3、成人教育學院于每年6月上旬、12月上旬將材料報鄭州大學學位委員會。

4、經(jīng)鄭州大學學位委員會評審通過，報河南省學位委員會

審核備案后，頒發(fā)成人高等教育學士學位證書。未通過者不再補辦。

四、附則

1、擬申請學士學位的成人高等學歷教育本科生，應在修業(yè)年限內(nèi)參加申請學士學位外語水平統(tǒng)一考試；高等教育自學考試本科生可在考試期間或畢業(yè)后1年內(nèi)參加該考試。該考試一般每年9月報名，12月份考試。

2、在學士學位授予工作中弄虛作假者，一經(jīng)查出，即取消其學士學位申請資格；已獲學士學位者，經(jīng)校學位委員會批準，撤銷其學士學位。

3、本辦法自印發(fā)之日起執(zhí)行，《鄭州大學授予成人高等教育本科畢業(yè)生學士學位暫行規(guī)定》（校成教[2002]1號）同時廢止。

4、本辦法由校學位委員會授權(quán)成人教育學院負責解釋

鄭州大學高等教育自學考試本科畢業(yè)生

學士學位申請表

注：此表須由申請者本人用鋼筆填寫。

學位申請報告 篇9

小學一年級的招生對象為符合《義務教育法》規(guī)定“年滿六周歲”（2014年8月31日及此日前出生）的適齡兒童，并符合以下條件之一者：

（一）深圳市戶籍兒童、少年；

（二）享受市政府相關(guān)優(yōu)惠政策人員子女；

（三）父母雙方或一方具有深圳戶籍的非深戶籍兒童、少年；

（四）父母雙方或一方持有具有使用功能的深圳經(jīng)濟特區(qū)居住證，且在深圳居住滿1年、連續(xù)參加社會保險（養(yǎng)老保險和醫(yī)療保險）滿1年的非深戶籍兒童、少年。

深圳市義務教育免試就近入學要求：

（一）各區(qū)教育行政部門要嚴格按照“學校劃片招生、生源就近入學”的目標要求，綜合考慮適齡學生人數(shù)、學校分布、學校規(guī)模、交通狀況等因素，采取單校劃片或多校劃片等方式，為每所公辦義務教育學校劃定服務片區(qū)范圍，確保各片區(qū)之間教育資源大致均衡。在對學校原招生范圍進行較大調(diào)整時，要充分聽取群眾意見，審慎論證，提前公告。片區(qū)確定后，應在一段時期內(nèi)保持相對穩(wěn)定。

（二）公辦義務教育學校面向區(qū)教育行政部門劃定的服務片區(qū)范圍內(nèi)招生；民辦義務教育學校根據(jù)教育行政部門核定的招生范圍，原則上面向本區(qū)范圍內(nèi)招生。

（三）任何學校都不得以面試、面談、人機對話、體驗活動、簡歷材料等方式“掐尖”招生、提前招生、違規(guī)爭搶生源。市局直屬學校義務教育招生工作納入所在區(qū)教育行政部門統(tǒng)一管理。

學位申請報告 篇10

xx大學：

茲介紹我單位張同志到貴校申請碩士學位事項，該同志基本情況如下：

張同志xx年x月畢業(yè)于xx專業(yè)，本科學歷，英語通過國家6級考試。

張同志是中共黨員，勤勉敬業(yè)，踏實嚴謹，工作表現(xiàn)出色，團結(jié)同事，多次組織單位員工參與學校的各種工會活動，并組織單位員工幫助有困難的同事，在單位內(nèi)部形成了良好的.互助氛圍，xx年度考核被評為教育技術(shù)中心的優(yōu)秀員工。

張同志自x年x月份進入本單位以來，理論基礎扎實，業(yè)務能力強，勇于創(chuàng)新，充分發(fā)揮其專業(yè)特長，負責教育技術(shù)中心實驗室網(wǎng)絡系統(tǒng)、數(shù)字多媒體寬帶網(wǎng)絡系統(tǒng)、CAI多媒體點播網(wǎng)絡系統(tǒng)等項目技術(shù)管理工作，出色完成任務。 張同志在工作之余，還努力鉆研專業(yè)技術(shù)，在最近五年來，發(fā)表了五篇科研論文，這對該崗位工作管理水平的提高起到了非常重要的作用。

張同志的出色工作表現(xiàn)、較強管理能力、組織協(xié)調(diào)能力和較高的專業(yè)技術(shù)水平。對網(wǎng)絡工程項目管理和項目技術(shù)有深刻認識，提出了不少建設性的意見,攻克了不少技術(shù)難題。具有較高的專業(yè)知識和豐富的技術(shù)管理實踐經(jīng)驗，具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神。

經(jīng)公司研究決定，同意張同志申請貴校碩士學位，請貴校給予支持為盼。

此致

敬禮！

單位名稱(公章)：

20xx年xx月xx日

學位申請報告 篇11

在校期間，我努力學習各個科目，沒有無故缺課，不懂就問，虛心學習，非?？炭?。美術(shù)概論、中外美術(shù)史、美術(shù)教育學、美術(shù)心理學、繪畫基礎(素描、色彩)、版畫、三大構(gòu)成、解剖學、透視學、藝術(shù)表現(xiàn)材料學和_____學等各科成績大都在80分以上，還有8科90多分，成績優(yōu)異。專業(yè)課(____)尤其出色，大部分都是90多分。

我對自己的專業(yè)無比地熱愛，國畫(中國畫)是中國的國粹，我十分熱愛美術(shù)，熱愛中國畫，可以說美術(shù)中國畫是我生命的一部分，是我的特長也是我的愛好。我為此付出很多也得到了許多快樂。我快樂我是美術(shù)專業(yè)的，我高興我學的是中國畫。但是國畫要付出百倍的努力才能學習好它，有所成就更是不容易。而且需要持之以恒不斷努力，不斷學習。加上中國畫有時并不能得到別人的欣賞和肯定，難以體現(xiàn)其價值和得到回報?？晌乙恢倍荚谑终J真的學習，努力鉆研。用我的滿腔熱情，用我全身心的快樂都放到中國畫的學習和創(chuàng)作中。我不但學習打好美術(shù)專業(yè)所應有的牢固的基礎、中國畫的專業(yè)知識，而且努力學習理論知識，學習提高自己的鑒賞水平，讓自己學習中國畫上升到一個比較高的層次。我經(jīng)常在學習創(chuàng)作中體會到那種胸有成竹、品味自然、感悟人生……，真的我覺得心滿意足了。我想我能在___級國畫班中取得優(yōu)異(中上)的成績，除了自己的不斷努力外，也許就是因為我不斷的思考，思考知識，思考專業(yè)，思考人生……。

畢業(yè)論文，通過自己平時的積累和思考，加上老師的幫助修改，還有自己的認真寫作。完滿完成任務，順利通過了論文答辯。但是因為平時對論文的寫作重視不夠，沒有專門去學習和操練過，所以論文還有不足之處，有點像散文，不能評上優(yōu)秀，這是我的終生的遺憾，不過我會在以后的日子里好好學習、鉆研，爭取在自己走向工作崗位后寫出高質(zhì)量的論文。

學位申請報告 篇12

尊敬的.xxxx領導：

我系成都信息工程學院軟件學院20xx屆學生。為20xx年畢業(yè)頒發(fā)的學士學位證向校園提出申請理由：

1、由于大一生病導致很長時間無法堅持完成學習，期末考試有幾門成績不合格而進行了重修。重修學分剛好和校園要求的學位證不達標學分一致。特向校園申請能放寬獲得學位證條件。

2、本人在校期間積極參加校園組織的青年志愿者，義務獻血，“三下鄉(xiāng)”已經(jīng)文藝體育活動，并獲得好評。

3、在校期間堅持做一個合格大學生，沒有受到任務處分或處罰。

4、四年大學學習生活中，成績在逐步提高。并且在大三大四再無不合格科目。

綜合以上理由，期望校園能給我一個機會，放寬學士學位證頒發(fā)條件。我相信今后我在社會道路上走的更加自信。

此致

敬禮！

申請人：xxxxx

20xx年xx月xx日

學位申請報告 篇13

關(guān)于填寫學士學位申請表的通知

各學院：

2014屆本科生學士學位審核現(xiàn)已基本結(jié)束，現(xiàn)將《棗莊學院普通全日制本科生學士學位申請表》下發(fā)各學院，請組織符合授予學士學位的學生填寫學士學位申請表。

注意事項：

1.本表一式兩份（學校檔案室留存一份，學生檔案一份）；

2.表格由學生按照實際情況如實填寫，避免涂改和污染；

3.為規(guī)范部分內(nèi)容的填寫，特建議如下：

（1）畢業(yè)情況填：合格；

（2）外語成績：

①非外語專業(yè)填寫外語四級成績；大學外語四級不符合學院文件規(guī)定者填寫學士學位英語成績；

②外語專業(yè)的學生請?zhí)顚憣I(yè)四級成績；

（3）在校期間表現(xiàn)：

……。該生完成教學計劃的各項要求，其課程學習和畢業(yè)論文（或畢業(yè)設計）成績符合學士學位授予有關(guān)規(guī)定。

4.院學位委員會意見：

經(jīng)審核，該生符合學士學位授予有關(guān)規(guī)定，同意向?qū)W校學位評定委員會提名，列入學士學位獲得者的名單。

5.請?zhí)钔旰笥?月14日之前到院辦蓋章，后由院辦交回教務處教務科審核蓋章。

棗莊學院教務處

2014年6月6日

學位申請報告 篇14

學工部老師：

您好，我是****學院20xx級****專業(yè)學生****（學號****），由于在20xx年6月的運動會中，始終沒有參加學院要求的公共活動，學校給予警告處分。我的行為給學校的同學和自己帶來了損失，影響極壞。在這兩年里，痛定思痛，我認真作自我反省、努力學習，同學的幫助和老師的耐心教育使我終于認識到事情的`嚴重性，受益頗多，思想有了提高，學習也有巨大進步。按學校規(guī)定，特此向?qū)W校申請取消處分。

20xx年6月的運動會，我對它沒有嚴肅對待。當時學院已經(jīng)多次強調(diào)每個學生必須出席運動會，但我卻對此充耳不聞，始終沒有去參加活動。此事雖然過了很久，但還恍如昨天發(fā)生一樣。感覺與自己平時不注意生活細節(jié)有一定關(guān)系。平時思想懶散，沒有及時糾正，終成大錯，現(xiàn)在我深深地后悔我那時的錯誤表現(xiàn)，也很后悔沒有聽老師不停的警告。但世界上沒有后悔藥，改正不良習慣和糾正錯誤才是最根本的。后來，老師找我談過，進行了思想交流。我虛心接受老師的批評和建議，同學們也熱心幫助我。

不參加學校要求的公共活動，違反了學校紀律，嚴重影響了班級和學院的集體。我為自己做的錯事感到內(nèi)疚，至今后悔莫及，唯有改正錯誤才能彌補以往的過失。向尊敬的老師和親愛的同學們說對不起，為自己的錯誤向你們致以內(nèi)心的歉意。人無完人，都有自己做錯事的時候，重要是自己犯的錯主動承認錯誤，及時改正，以免再犯相同的錯。從那以來，一直對自己進行反思，對這個事情認真分析，認真總結(jié)經(jīng)驗教訓。

現(xiàn)在我有了很大的進步。學校學院組織的各種活動我都很積極的參加，從不缺席，同時自已還參加各種社團活動以及社會上的公益活動。以往做事拖拉，現(xiàn)在做事緊湊。原先睡覺晚、起床晚，現(xiàn)在基本改掉。同時我努力學習，經(jīng)過努力的學習，我的英語已過通過了大學英語六級，我也努力地掌握專業(yè)基礎知識，各科學習成績良好，也有很多科目學習成績很優(yōu)秀。

因此，我衷心希望學工部老師能根據(jù)平時的表現(xiàn)，懇請老師準予撤消處分。經(jīng)過老師的教育和熏陶，感化著我向品學兼優(yōu)的方向發(fā)展。

此致

敬禮！

xxx蓋章

年月日

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單位申請報告精華

隨著我國文化自信的提升，申請書已經(jīng)成為我們生活中普遍存在的事物。您是否正在為申請書的寫作而感到苦惱呢？本文將為您介紹“單位申請報告”相關(guān)知識點，歡迎持續(xù)關(guān)注我們的網(wǎng)站獲取更多信息！

單位申請報告【篇1】

太原高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)建設發(fā)展公司：

我公司于20xx年承租貴公司南中環(huán)街461號大樓，租期為20xx年11月25日至20xx年11月25日，為了更好的維護辦公大樓，準備對大樓部分區(qū)域進行維護修理，樹立新形象。因需投入大量的資金，確保貴公司在高新開發(fā)區(qū)固定資產(chǎn)的增值，希望貴公司給予支持，租期延續(xù)至20xx年11月25日。

通過我公司三年來對辦公樓的使用管理，對以下幾項預計投入維護、維修費用為：

1、預計將投入20萬元對大樓門前的地面進行改造，全部重新鋪設，使路面改造更加美觀實用；

2、三年來中央空調(diào)使用一直存在的問題，我公司經(jīng)研究將投入300萬元左右將大樓的中央空調(diào)全部更新，使辦公環(huán)境更加舒適；

3、在高新區(qū)樹立一個花園式的辦公環(huán)境，將對八層平臺進行改造，建立小型植物園，我公司會將其用玻璃幕墻圍起來；

4、將對地下室及屋面多處漏水的地方重新做防水工程，確保大樓的安全。以上工程所有資金由我公司承擔，希望貴公司對我公司以雙贏為目標的提議給予大力支持。望通過我們的努力，實現(xiàn)貴公司固定資產(chǎn)的增值，實現(xiàn)良好的社會效益。

為盼！

申請人：此禮山西中凱消防工程有限公司

20xx年8月30日

單位申請報告【篇2】

精神文明標兵單位申請報告

阿拉善經(jīng)濟開發(fā)區(qū)精神文明建設領導小組辦公室：

阿拉善經(jīng)濟開發(fā)區(qū)公安消防大隊成立于7月，下轄一個消防中隊。多年來，大隊在上級黨委的正確領導下，部隊的組織建設、政治教育、滅火救援、防火監(jiān)督、雙擁共建、兩個文明建設等各方面的工作都得到長足的發(fā)展。大隊多次榮獲總隊、支隊“先進單位”、“基層基礎建設先進大（中）隊”、“崗位練兵先進大（中）隊”、“消防監(jiān)督執(zhí)法先進單位”等榮譽稱號，連續(xù)三年獲得管委會優(yōu)勝單位，10多名官兵榮立三等功，30多名官兵受到上級和地方政府的表彰。

幾年來，大隊在盟消防支隊、黨工委管委會和公安分局黨委的親切關(guān)懷下，進一步鞏固和發(fā)展了精神文明建設，有力地推動了大隊思想政治教育、執(zhí)勤訓練、防火滅火、后勤保障等各項工作的圓滿完成，為開發(fā)區(qū)的社會穩(wěn)定和經(jīng)濟建設創(chuàng)造了良好的消防安全環(huán)境。大隊黨委歷來高度重視社會主義精神文明建設和物質(zhì)文明建設，以“三個代表”重要思想為指針，堅持把精神文明建設列入黨委重要議事日程，以大隊黨委定期召開會議研究探討新時期精神文明建設的重要指示、內(nèi)容，鞏固和擴大精神文明建設取得的成果。近年來，在宣傳教育、防火、滅火、義務勞動、社會公益、扶貧濟困等方面取得了顯著成效。建隊4年多的時間里，大隊共處置各類火災事故46起，參戰(zhàn)官兵523人次，參戰(zhàn)車輛88輛次，疏散人員139人，搶救財產(chǎn)價值763萬元。處置各類搶險救援事故40起，出動車輛58輛次，出動警力315人次，搶救被困人員41人，疏散被困人員212人，搶救財產(chǎn)價值968萬元，參戰(zhàn)人員無一人傷亡。在戰(zhàn)斗過程中，大隊官兵發(fā)揚一不怕苦、二不怕死的精神，英勇無畏、頑強戰(zhàn)斗，展現(xiàn)了開發(fā)區(qū)消防部隊的良好風貌，得到了開發(fā)區(qū)各族人民的好評。

結(jié)合部隊實際，在軟件建設上下功夫，制定和完善了各項規(guī)章制度，編印下發(fā)了《消防警官必知必會》、《制度匯編》、《職責匯編》、()《先進人物錄》等書籍，在思想上、制度上和行動上形成了自覺行為，推動了精神文明建設的規(guī)范化，充實了精神文明建設檔案的內(nèi)容，并將有關(guān)資料輸入微機進行科學管理，合理應用，規(guī)范文書檔案程序，提高工作辦公效率，大隊黨委一班人本著“抓班子、帶隊伍、促工作、保平安”的工作思路，促進精神文明建設的全面發(fā)展，在硬件上大隊為每個辦公室購買配備了電腦，實現(xiàn)了辦公現(xiàn)代化，徹底改變了辦公環(huán)境，保持清潔美觀，辦公室物品統(tǒng)一化、規(guī)范化，大隊按照“五個一”標準建立了基層中隊的文化、娛樂、生活設施，并在營區(qū)進行綠化、美化、凈化。加強了對官兵精神文明建設教育管理，從我做起，樹立了“學先進、樹新風、講文明”的思想觀念，牢記全心全意為人民服務的'宗旨，廣大官兵能夠自覺維護盟級“文明單位”的榮譽，在精神文明建設和物質(zhì)文明建設中取得了雙豐收，充分發(fā)揮了消防大隊在精神文明建設中的排頭兵作用。

同時，大隊還十分注重“窗口”建設，把人民滿意不滿意，群眾高興不高興作為精神文明建設的意識，不斷完善自身思想、政治、文化建設，大中隊黨員干部率先垂范，以身作則，熱情服務。嚴格執(zhí)法，文明辦公，文明執(zhí)勤，大隊下大力氣建立辦證室、聽證室、取證室，為來大隊辦事人員提供快速、方便的優(yōu)質(zhì)服務，建立開放式消防安全教育基地，讓更多的學生、群眾了解消防工作是為人民群眾服務的，更多的掌握防火和滅火常識，提高自防自救能力，最大限度地減少火災給國家和人民群眾帶來的損失，維護地區(qū)經(jīng)濟建設的穩(wěn)定與發(fā)展，使大隊的精神文明建設跨上了一個新臺階，進一步密切了駐地黨政和人民群眾的魚水關(guān)系。

為了強化精神文明建設宣傳教育的重要性，大隊立足于以教育為本，定期開展愛國主義、艱苦奮斗、職業(yè)道德等豐富多彩的活動，加深對精神文明建設內(nèi)涵的理解，從形式上、內(nèi)容上、方法上和效果上講求實效，通過開展文藝、體育、演講、詩歌朗誦等文化生活，占領精神文明建設陣地，抵制各種社會上的不良傾向，極大地提高官兵的精神生活，營造了健康向上、文明做人的良好氛圍，對外擴大精神文明的覆蓋面，把宣傳教育與實際工作更加緊密結(jié)合，充分利用新聞媒體報道部隊精神文明建設中涌現(xiàn)出的先進集體和個人。

基于幾年來我大隊精神文明創(chuàng)建工作中取得的顯著成效，特申請盟級“精神文明標兵單位”榮譽稱號，敬請予以批準。

單位申請報告【篇3】

武漢市財政局：

武漢常勝粉煤灰磚有限公司位于武漢市東西湖區(qū)柏泉農(nóng)場，成立于____年11月，注冊資本200萬元，是一家生產(chǎn)和銷售新型節(jié)能墻體材料的企業(yè)，擁有多名從事新型建材研究開發(fā)的高級科技人員，技術(shù)研發(fā)力量雄厚。公司自成立以來一直秉承求實、創(chuàng)新、進取的精神，不斷引進先進的生產(chǎn)技術(shù),以及高效的管理模式,追求質(zhì)量和服務第一。

公司針對武漢世源熱電有限公司對新溝農(nóng)場粉煤灰的環(huán)境污染，利用其粉煤灰、碎硝為主要原材料，生產(chǎn)出輕質(zhì)高強，保溫、隔音效果良好、易于施工的節(jié)能環(huán)保型新型墻體材料——粉煤灰磚。其制品既保留了傳統(tǒng)紅磚的優(yōu)點，強度較傳統(tǒng)紅磚大大提高，同時無放射、無污染，保證了居住環(huán)境的安全。 公司為了將先進的技術(shù)產(chǎn)品形成產(chǎn)業(yè)化規(guī)模，滿足迅猛增長的環(huán)保建材市場需要，我公司及時提出了《年產(chǎn)3000萬塊粉煤灰磚生產(chǎn)項目》。

該項目屬于《產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整指導目錄(____年本)》中所鼓勵的“新型節(jié)能環(huán)保墻體材料的開發(fā)生產(chǎn)”和“新型墻體材料等建材產(chǎn)品生產(chǎn)中消納工業(yè)廢棄物的無害化與資源化關(guān)鍵技術(shù)及裝備開發(fā)”“固體廢棄物減量化、資源化、無害化處理和綜合利用工程”范疇，符合國家資源綜合利用、環(huán)境保護以及循環(huán)經(jīng)濟政策，屬國家鼓勵發(fā)展的產(chǎn)業(yè)。

項目建成后，將形成年產(chǎn)3500萬塊粉煤灰磚的生產(chǎn)能力,達到年產(chǎn)值700萬元的規(guī)模，創(chuàng)造利稅42萬元。年消耗工業(yè)副產(chǎn)碎硝、粉煤灰等工業(yè)廢料總量在8萬噸以上。從根本上改變傳統(tǒng)墻體材料大量占用耕地，消耗能源，污染環(huán)境的狀況。也可有效地拓展綠色環(huán)保建材的應用及發(fā)展，為城市基礎設施和重點工程項目的建設提供優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品，同時帶動相關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，擴大企業(yè)生產(chǎn)規(guī)模，提升企業(yè)經(jīng)濟效益，提高勞動生產(chǎn)率，不僅能為國家、為企業(yè)創(chuàng)利創(chuàng)收，帶動當?shù)亟?jīng)濟的發(fā)展，還為社會新增了一批勞動就業(yè)崗位，在一定程度上緩解本地區(qū)的勞動就業(yè)壓力，社會效益十分顯著。

本項目總投資1500萬元，項目實行邊投產(chǎn)邊建設的方式，分兩期執(zhí)行。第一期計劃投資800萬元，用于土建投資及部份配套設備的進度款，將于____年10月全部完成。第二期投資700萬元，是用于流動資金支出、購買其他設備、設備安裝運行，綠化配套設施和人員培訓，將于____年12月前建設完成。

單位申請報告【篇4】

認定物流企業(yè)的申請報告 青海省經(jīng)濟貿(mào)易委員會：

青海百生洗煤有限公司原名青海百生物流公司，法定代表人：張冬青，實際控股人：曹吉。是一家主要從事煤炭倉儲、轉(zhuǎn)運、洗選加工的一體綜合企業(yè)，為方便公司經(jīng)營活動，帶動地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展。于20xx年11月5號在海北州注冊，后由于管委會要求，改名為青海百生洗煤有限公司，注冊資本金7000萬。

公司于20xx年5月成立了物流部，該公司位于剛察縣熱水鎮(zhèn)北側(cè)5km處，占地面積約270畝。

一、地理位置：

公司選址于剛察縣熱水鎮(zhèn)煤礦中心區(qū)，位于剛察縣熱水鎮(zhèn)北側(cè)5公里處，熱水地區(qū)行政隸屬于海北藏族自治州剛察縣，界內(nèi)用地20萬平方米，是青海省唯一的煤炭物流園，該園年產(chǎn)1500—20xx萬噸精煤。

二、公司現(xiàn)狀：

公司下設辦公室；生產(chǎn)管理；財務管理；采購、銷售管理、物流等部門，為公司建設與運營提供了可靠的技術(shù)和物質(zhì)保障。

三、公司運作情況：

剛察縣熱水鎮(zhèn)煤炭資源，依托自然資源優(yōu)質(zhì)，成為這一地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展支柱，自然形成了以煤炭為核心的產(chǎn)、運、銷產(chǎn)業(yè)鏈。為地方經(jīng)濟發(fā)展發(fā)揮了極其重要的作用。為保證當?shù)丨h(huán)境質(zhì)量和煤炭轉(zhuǎn)運各環(huán)節(jié)之間的配合。地區(qū)附近現(xiàn)有青海焦煤集團、青海義海煤業(yè)、青海江倉能源公司十幾家煤礦企業(yè)作為煤炭轉(zhuǎn)運地，年產(chǎn)原煤20xx多萬噸，原煤供應充足。

經(jīng)過多年的奮斗，我公司有多年煤炭經(jīng)營的經(jīng)驗，和外省的客戶有著良好的合作關(guān)系，在山西、河北、山東等地都有穩(wěn)定的客戶基礎。從起初的運銷到現(xiàn)在的精洗深加工形成了一定的產(chǎn)業(yè)鏈，提高了煤炭的綜合使用率，更加合理的利用我省的煤炭資源，使其發(fā)揮最大的經(jīng)濟效益。

我公司的煤炭運銷、精洗深加工產(chǎn)業(yè)在促進當?shù)亟?jīng)濟、增加就業(yè)率、帶動當?shù)仄渌a(chǎn)業(yè)的發(fā)展中也起到了一定的積極作用。由于我省的鐵路運力緊張，而利用汽車長途運輸具有運輸周期短、效率高的特點，所以我公司把汽車運輸作為運輸?shù)闹饕\營手段，與多個物流企業(yè)都有良好的合作關(guān)系。我們相信憑借我們的經(jīng)驗和能力，使青海物流市場規(guī)模化發(fā)展更強，更大！

特此申請！

單位申請報告【篇5】

_縣商務局、_縣財政局：

我公司至成立以來，就開始嘗試產(chǎn)品實施“走出去”戰(zhàn)略，特別是近幾年來，通過實施“走出去”戰(zhàn)略，公司取得了良好的經(jīng)濟效益，也為我縣經(jīng)濟發(fā)展做出了一定貢獻。現(xiàn)對公司情況介紹如下：

____(臨沂)有限公司成立于1月，由____有限公司投資興建，公司注冊資本為400萬美元，總資產(chǎn)4230萬元。公司注冊地址為__大道北側(cè)，生產(chǎn)廠區(qū)位于__交匯處，主要生產(chǎn)加工各類擠壓與壓鑄系列鎂合金、陰極保護用鎂合金犧牲陽極、鎂合金擠壓產(chǎn)品、鎂新能源電池等，公司有較完善的市場網(wǎng)絡和營銷服務體系，產(chǎn)品銷往全國各地，并主要出口到臺灣、澳大利亞、歐洲，非洲等十幾個國家和地區(qū)。公司在同行業(yè)中具有較高知名度和影響力。 “十三五”期間，公司將加快轉(zhuǎn)變發(fā)展方式，把“節(jié)能減排”和輕量化工程的壓力作為技術(shù)創(chuàng)新、技術(shù)進步的推動力，加強產(chǎn)學研結(jié)合，力爭三年內(nèi)完成轉(zhuǎn)型升級，從單一鎂合金產(chǎn)品(初級產(chǎn)品粗加工)逐步發(fā)展到以陰極保護工程設計與施工，鎂新能源電池，壓艙水處理裝置，鎂金屬生醫(yī)材料等環(huán)保減排的多領域多學科的綜合性鎂合金制品企業(yè)。

____年3月，公司與廣東中鑒認證有限責任公司簽訂了認證合同書，____年5月上旬中鑒認證機構(gòu)派出專家4人分兩組進行了2天的審核，通過專家嚴格審核，認為我公司鎂合金犧牲陽極和鎂合金錠的生產(chǎn)完全符合ISO9001：標準的要求，廣東中鑒認證有限責任公司為我公司頒發(fā)了ISO9001：2008質(zhì)量管理體系認證證書。通過質(zhì)量管理體系和其他管理體系的有效結(jié)合與運行，公司可以不斷增強顧客的滿意程度，有效完成國際國內(nèi)市場開拓工作，進一步提高公司產(chǎn)品在國內(nèi)外市場上的占有率。

此認證共支付認證費15000元，根據(jù)魯財企〔____〕5號《關(guān)于做好____年度中央外經(jīng)貿(mào)發(fā)展專項資金(第二批)管理工作的通知》，對本次認證費用申請9000元的扶持資金。

公司經(jīng)營狀況良好，沒有發(fā)生過任何拖欠財政性資金的行為。公司承諾，本申請資料真實無誤并承擔法律責任。

單位申請報告【篇6】

申請人：xxx，男，20xx年10月6日出生，漢族，山西省運城市人，杭州天翀電子有限公司股東，住山西省運城市鹽湖區(qū)禹都東大街119號9號樓2單元4樓東，聯(lián)系電話：13805781900。

委托代理人：朱志宜，浙江善能律師事務所律師

被申請人：杭州天翀電子有限公司，住所地：杭州高新開發(fā)區(qū)（濱江）濱安路1180號。

法定代表人：范家秋，職務：董事長，電話：13857609001。

第三人：浙江天翀車燈集團有限公司，杭州天翀電子有限公司股東，住所地：臺州市黃巖區(qū)新前街道新嶼路68號。

法定代表人：范家秋，職務：總經(jīng)理。

申請事項：對被申請人杭州天翀電子有限公司的財產(chǎn)進行強制清算

事實與理由：

被申請人杭州天翀電子有限公司成立于20xx年11月12日，營業(yè)期限到20xx年11月11日，注冊資本500萬元，實收資本500萬元，公司的股東為第三人浙江天翀車燈集團有限公司（投資額400萬元，占注冊資本的80%）和申請人xxx（投資額100萬元，占注冊資本的20%）兩人，登記機關(guān)為杭州市工商行政管理局高新區(qū)（濱江）分局。

20xx年6月18日，被申請人的大股東第三人浙江天翀車燈集團有限公司委托張智華與被申請人的另一小股東申請人xxx在浙江天翀車燈集團有限公司會議室召開股東會議，股東雙方根據(jù)公司章程及公司法的規(guī)定，一致通過了解散公司的決議，并成立了由XXX、XXX、xxx組成的清算組，XXX為清算組組長。

公司解散后，清算組做了公司職工遣散、資產(chǎn)交接工作，但對公司財產(chǎn)清算等主要工作一直沒有進行，清算組既沒有在清算組成立之日起10日內(nèi)依法向公司登記機關(guān)備案，也沒有根據(jù)公司法第186條“清算組應當自成立之日起十日內(nèi)通知債權(quán)人”的規(guī)定通知債權(quán)人，清算組形同虛設。為此申請人委托律師于20xx年8月2日向被申請人及第三人發(fā)出律師函，告知被申請人和第三人在20xx年8月10日前督促清算組按照公司章程的規(guī)定，依法履行《中華人民共和國公司法》第185條的相關(guān)職權(quán)，并履行《中華人民共和國公司法》第186條、187條、189條、190條規(guī)定的相關(guān)職責，對公司的財產(chǎn)進行清算。被申請人和第三人收到律師函后，要求申請人到浙江省臺州市黃巖區(qū)進行清算，盡管申請人認為，公司清算地應該在住所地杭州市濱江區(qū)，申請人還是根據(jù)要求去臺州市黃巖區(qū)進行清算，但申請人去臺州市黃巖區(qū)兩天，并一直要求清算組立即啟動清算程序，這不但沒有得到相應的回應，而且被申請人和第三人還委托律師與申請人爭辯與清算無關(guān)的其它事項，為此，申請人不得不回杭州濱江區(qū)，并要求清算組到公司的住所地杭州市濱江區(qū)對公司的財產(chǎn)進行清算，也隨時可以到黃巖清算，對申請人的要求，被申請人和第三人仍然置之不理?，F(xiàn)公司解散已半年多，公司早已人去樓空，被申請人仍沒有依照《公司法》186條的規(guī)定通知債權(quán)人并在報紙上公告，公司的清算處于停滯狀態(tài)。

申請人認為，被申請人不履行法律規(guī)定的清算義務，故意拖延清算，致使申請人被動地苦苦等待，嚴重侵害了申請人的合法權(quán)益，為維護自身的合法權(quán)益，申請人根據(jù)《關(guān)于適用若干問題的規(guī)定（二）》第七條第三款等規(guī)定，申請強制清算，請求人民法院依法受理。

申請人：xxx

年月日

崗位申請報告

如果您對“崗位申請報告”引起了興趣，不妨參考以下為您準備的資料。在職業(yè)生涯中，由于不同部門間的合作需要，我們無法離開各種申請書。申請書是一種以個人或單位的名義向相關(guān)領導或上級機構(gòu)請求解決某個問題的書面申請。請將這篇文章收藏起來，以備日后閱讀之需！

崗位申請報告(篇1)

尊敬的領導：

我叫xxx，女，1981年6月出生，20xx年畢業(yè)于xx大學，同年參加工作，現(xiàn)在化州市xx中學任英語教學工作。

我于師生的一致好評。我自從參加工作以來，一直熱愛教育事業(yè)，勤勤懇懇，認真做好各項教學工作，如期完成學校布置的各項教學任務，教學成果較好。因而多次獲得市、鎮(zhèn)"先進教師"和"優(yōu)秀教師"光榮稱號。因我的愛人陳杰榮在寶墟鎮(zhèn)工作，夫妻長期分居。未滿一歲的兒子只能托付給在市區(qū)的父母照管著，而且，今年我家婆查出有腎結(jié)石和腎囊腫，經(jīng)常不舒服，還要照顧我的細小的兒子，生活上頗為不便。

因此，我特別懇請學校能體諒我家庭生活上的不便與困難，審驗我的調(diào)動申請，為一個熱愛教育事業(yè)的年輕教師，減少生活上的后顧之憂，支持鼓勵我將教學工作搞得更好，著重考慮我的請求，將我工作調(diào)動到市區(qū)實驗中學或者化州市第三中學。這兩個學校就近我家，使我方便照顧家人，和專心工作。

如果領導同意了我的申請，那么，我堅信，不用在那務鎮(zhèn)和市區(qū)往返奔波的我，將能騰出的更多精力投入到教學工作中，創(chuàng)造出更好的教學成果，為化州市教育事業(yè)的欣欣向榮繼續(xù)抒寫勝利的篇章。

此致

敬禮！

申請人：xxx

20xx年xx月xx日

崗位申請報告(篇2)

尊敬的領導：

您好，感謝您百忙之中抽空閱讀此申請書。

我叫xxx，畢業(yè)：山西警官高等專科學院（?？疲?，，預備黨員；

自參加工作以來，我克服一切困難，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)作好本職工作，這幾年來，深感謝共產(chǎn)黨對我的關(guān)心、栽培和愛護?我只能用優(yōu)異的工作業(yè)績來回報組織對我的信任，于勇于理解挑戰(zhàn)的精神，還使我學到了更多做人的道理。在此，感謝運銷公司站臺領導對我的培養(yǎng)，感謝同事們對我的幫忙。我因為西藏參軍退役回來后，身體不是非常好，不適應站臺的環(huán)境，受不了，及未結(jié)婚幾年的我，爺爺，奶奶都80歲的高齡了，沒有掙錢潛力了，爸媽都沒有工作，爸爸常年腿疼，媽媽常年生病，不能干活，弟弟還在讀書，立刻我也到成家時候了，沒房沒車沒好工種，家庭負擔越來越重，運銷公司站臺我的工種收入低的現(xiàn)狀，也隨時讓我有了不想在運銷公司站臺的念頭，如果領導能批準我到呂梁山煤電公司公安消防隊或公司科室，我會把工作做的非常好，不會讓領導失望，如果領導覺得因工作需要繼續(xù)把我留運銷公司站臺，我也會盡我的力做好各項工作，望領導批準我到呂梁山煤電公司公安消防隊或公司科室工作為

謝！我是個比較外向的人，無論對生活還是工作，我都充滿了熱忱，用心樂觀向上的態(tài)度使我能承受更大的壓力，同時也使我充滿了動力，良好的人格和性格使我與運銷公司站臺的同事們相處愉快，讓我懂得更多與人相處的道理和技巧，所有這些，我相信，都對我將來在新的工作崗位上有非常大幫忙。

我非常喜歡我們運銷公司站臺，在運銷公司站臺里工作感覺非常幸福。我也非常喜歡這份工作，但由于家庭負擔重，加上又身體適應這份工作了，懇請能得到領導的指導，并殷切盼望領導對于我的申請能夠給予批準。再次對您百忙中抽空閱讀我的申請書表示感謝！

此致

敬禮

申請人：xxx

時間：20xx年x月x日

崗位申請報告(篇3)

尊敬的各位領導、同事們：

大家好！

首先，感謝XX（所在局或部門）提供了這次鍛煉的機會，感謝各位領導對我的信任，感謝各位同事在工作中給予的關(guān)心和幫助。我競聘的是XX崗位。下面，我對自己的基本情況、對崗位的認識及今后工作的設想向大家作以下簡要匯報：

XX年到現(xiàn)在一直在龍江衛(wèi)生院工作。我XX年XX月畢業(yè)于XX學院XX專業(yè)，現(xiàn)已取得XX（碩士或者本科）畢業(yè)學歷，曾做過XX、XX等工作。XX年開始擔任XX（某某負責人之類的），也是當年開始做XX工作人員。

一、我競聘XX崗位，具有以下優(yōu)勢：

，熱愛本職工作,具有奉獻精神，具備良好的XX（行業(yè)精神）。

期間，團結(jié)組員，想法設法做好XX各項工作。經(jīng)常不辭辛勞，下基層服務。

進修近一年，擅長XX，多次參加省級、市級、縣級XX（行業(yè)）工作培訓，熟練掌握XX（所在行業(yè)）日常工作業(yè)務。

上報及各種材料的整理工作。

方法。熟悉XX的管理及使用的工作規(guī)范。

要求，自覺履行工作職責，各項指標按質(zhì)按量完成，多次在上級檢查中取得好成績。如XX強化工作、兩次XX工作等都能按上級要求完成各項指標；在年度XX檢查中獲得XX分和XX組90.5分的好成績。20xx年在XX半年交叉檢查中取第一名的得好成績，

XX專項檢查也取得較好的成績。

7、因工作表現(xiàn)突出，獲得“鹿寨縣衛(wèi)生系統(tǒng)先進工作者”和“XX市XX工作先進個人”榮譽。

當然，我也有缺點或不足之處，希望大家在工作中多多幫助。

二、XX崗位是重要的崗位，承擔著XX的重任。如果我能競聘上，我將團結(jié)同事，在以下方面進行努力。

1、抓好XX日常工作，嚴格執(zhí)行《國家XX》。特別是抓好查漏XX等項工作。

2、按《XX市XX工作量化分級管理方案》要求，配合上級部門完成各種專項工作任務。

3、及時做好各種檔案材料并整理歸檔。

幫、帶工作，努力培養(yǎng)青年XX工作骨干。

效率。

6、積極參與XX的工作。

最后，我想說的是，不論能否競聘上，我都會盡自己的能力，繼續(xù)努力工作，克服自身的不足，為XX（部門或行業(yè)）發(fā)展作貢獻。

謝謝大家！

崗位申請報告(篇4)

尊敬的各位領導：

ｘｘ好！

我叫ｘｘｘ，我申請的崗位是ｘｘｘｘ部的ｘｘｘｘ。

我先說說我對這個崗位職責的理解，ｘｘｘｘ總體來說是對公司ｘｘｘｘ的制定和管理，按時制定和完善公司的ｘｘｘｘ并及時進行跟蹤、匯總、匯報等。主要包括以下四項：

的要求和財務管理的需要。

我以前在福州的一家上市公司從事ｘｘ加工工作，具體工作中就有對生產(chǎn)訂單進行ｘｘ安排，將不同ｘｘ的訂單分配給相應的工作人員，并督促他們和輔助工序的同事按照時間節(jié)點及時完成各自的工作，使訂單能在規(guī)定的時間內(nèi)完成。這和對ｘｘ的ｘｘｘｘ類似，都要求在ｘｘ周期內(nèi)控制好時間節(jié)點，按照程序完成相關(guān)的工作。只不過對生產(chǎn)訂單的ｘｘｘｘ相對于一般ｘｘ的ｘｘｘｘ要簡單許多，而且我盡管從事著ｘｘｘｘ的工作，確是靠著平時工作中積累的經(jīng)驗和良好的人際關(guān)系來安排和管理，沒有經(jīng)過系統(tǒng)的培訓與學習，對ｘｘｘｘ缺乏較高層面的認知。

公司ｘｘ管理部成立不久，ｘｘｘｘ是ｘｘｘｘ中一個非常重要的崗位，這對我來說是機遇也是挑戰(zhàn)。在剛開展工作的這一段時間，要結(jié)合實際工作中的情況，特別是面臨的一些困難，針對性的學習一些理論知識，彌補自身在這方面的不足。ｘｘｘｘ工作有很大一部分是和人打交道，這正是我的強項。以前的同事對我的評價是為人熱情，樂觀向上，具備良好的溝通能力，團隊意識強，所以我有信心能做好ｘｘｘｘ的工作。 針對公司的現(xiàn)狀，我認為現(xiàn)在的首要任務是和部門的同事一起，在ｘｘｘ經(jīng)理的指導下，按照公司的質(zhì)量程序文件，結(jié)合公司目前正在進行的和ｘｘ做的ｘｘ，和公司各事業(yè)部的同事多溝通交流，讓大家都明白ｘｘｘｘ的重要性，提高工作效率，提升工作質(zhì)量，為公司健康快速的發(fā)展奠定一個良好的基礎。

綜上所述，我認為自己能勝任ｘｘｘｘ這個崗位，希望領導能批準我的申請。

申請人：ｘｘｘ

20ｘｘ-ｘ-ｘ

崗位申請報告(篇5)

尊敬的安全組蘇組長：

我叫xxx，xx人，安全員崗位申請書。高中學歷并持有國家承認的《計算機操作與應用》證書。我于20xx年2月15日經(jīng)公司員工xxx介紹來巖土公司參加工作。先后在xx電廠和xx電廠擔當履帶吊車司索指揮.測量工和現(xiàn)職灌注班焊工。曾先后在我總公司內(nèi)刊《xxx》上發(fā)表近20多篇稿件，其中闡述認識剖析以現(xiàn)場施工安全為題材的稿件5篇，自己在實際工作中遵守公司的規(guī)章紀律，愛崗敬業(yè)團結(jié)同事，嚴格按操作規(guī)范施工作業(yè)，未發(fā)生過任何安全責任事故，自己認真牢記現(xiàn)場施工“三不傷害”和現(xiàn)場實行“5s”管理的重要性，使自己具有責任心.事業(yè)心.使命感。全心全意地為創(chuàng)建安全文明和諧項目部而不斷盡己之力。

忠誠敬業(yè).熱愛企業(yè).恪盡職守.盡職盡責!一心一意工作，全心全意奉獻的工作態(tài)度，贏得了公司領導以及項目部領導和同事的認可和好評，申請書《安全員崗位申請書》。自己在現(xiàn)有的基礎上不驕不躁努力學習，不斷開拓自己的知識領域和調(diào)整技術(shù)結(jié)構(gòu)。讓自己在實際工作中更加完善，在現(xiàn)代化企業(yè)中成為合格優(yōu)秀的實用型人才。

我認為在現(xiàn)場施工作業(yè)中，首先要有個很好的安全意識，掌握一定的安全知識，及時發(fā)現(xiàn)危及人身財物的安全隱患和漏洞.總結(jié)經(jīng)驗汲取教訓，在安全生產(chǎn)上樹立危機觀念。充分認識到安全生產(chǎn)不容侵犯。

很高興公司領導給予我們基層員工這次寶貴的機會，也很榮幸自己符合相關(guān)條件。自己非常珍惜，如有機會成為安全員，自己將再接再厲再創(chuàng)佳績，不斷進取努力探索真誠為企業(yè)的壯大快速發(fā)展服務奉獻。從思想覺悟上到工作態(tài)度上有更高的飛躍，做一名合格有素質(zhì)和高素質(zhì)的安全員敢承擔.以身作責.立足本職在安全工作上起表率帶頭作用發(fā)揮工作積極性.積極配合領導工作.聽從命令服從指揮.保證員工生產(chǎn)生活安全，使項目部工作順利有序進行。認真履行使命不負領導厚望。努力提高和完善自身的素質(zhì)，把社會實踐部的宣傳組的宣傳工作盡力做到最好。如果我不能加入，我也決不氣餒，一定好好努力，爭取有更好的表現(xiàn)!

給我一個空間，還您一片藍天!

再次感謝領導對基層員工的關(guān)心和厚愛!

此致

敬禮

申請人：xxx

日期:xx年xx月xx日

安全員的工作內(nèi)容

安全生產(chǎn)的方針、政策、法規(guī)和規(guī)定，全面落實“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針，認真抓好勞動保護、安全生產(chǎn)和消防工作。

計劃，并對貫徹執(zhí)行情況進行督促檢查。

使用驗收，監(jiān)督和指導電器線路和個人防護用品的正確使用。

4、制止違章作業(yè)和違章指揮，發(fā)現(xiàn)重大隱患時，當安全與進度發(fā)生矛盾時，必須把安全放在首位，有權(quán)暫停作業(yè)，撤出人員，及時向上級主管領導報告，并提出改進意見和措施。

分析和報告，按“四不放過”原則參與事故調(diào)查處理。

安全員的崗位職責

一、服從部長領導，嚴格執(zhí)行安全管理制度及法律、法規(guī)及各崗位現(xiàn)場巡查流程管理，負責井下各施工班組在日常生產(chǎn)中的安全措施整改和現(xiàn)場安全管理落實情況，發(fā)現(xiàn)問題要及時進行與帶班區(qū)長交底和向安環(huán)部長匯報工作 。

二、 安全員要認真仔細地做好井下各水平生產(chǎn)過程中的現(xiàn)場巡查。對天井、采場、沿脈等做到安全隱患巡查到位，責令落實到位，現(xiàn)場監(jiān)督整改到位。

三、 日常監(jiān)理巡查中，要對現(xiàn)場安全防護、道路運輸、風水管道、支護掛網(wǎng)、機械設備、電器線路、通風防塵、敲幫問頂、防火防爆等，是否符合安全管理規(guī)定標準。如發(fā)現(xiàn)施工現(xiàn)場存有不安全隱患，應及時提出改進措施，并對改進后的設施進行檢查驗收。對不改進的直接予以按標準處罰或報請安全負責人處理。

四、 正確填報施工現(xiàn)場安全檢查情況的交接班記錄，及時運作好安全信息卡的實施反饋。定期寫出安全生產(chǎn)情況的分析報告。

五、 正確處理一般性安全應急措施和安全事故。并按照規(guī)定進行工傷事故的登記和組織緊急救援工作。

六、 隨時對施工現(xiàn)場進行安全監(jiān)督、檢查、指導。杜絕“三違”人和事，確保安全為天。

七、 積極配合當班中安全檢查小組的全面安全檢查工作，并將本人現(xiàn)場發(fā)現(xiàn)的安全問題一一敘述清楚，匯總限期落實整改并對整改部門質(zhì)量完成的優(yōu)劣，負現(xiàn)場監(jiān)理責任。

八、 對所履行的職責因現(xiàn)場監(jiān)督不力、巡查不到位、措施整改落實不力、制度執(zhí)行不力、應急處理不力及違章違紀等造成的安全、設備事故、影響生產(chǎn)、經(jīng)濟損失負主要責任，承擔追究。

購買申請報告精品九篇

申請書會幫助我們節(jié)約很多時間，給我們的工作和生活帶來便利，許多人都在工作中學會使用申請書。如何寫好一篇規(guī)范的申請書有什么好方法嗎？我們的編輯團隊為您打造了一篇精美的“購買申請報告”文章，閱讀本頁面后你會發(fā)現(xiàn)自己對這個問題的看法有所改變！

購買申請報告 篇1

購買疫苗申請書

尊敬的相關(guān)部門領導：

您好！我是某某市某某社區(qū)居民委員會主任，代表社區(qū)全體居民，向貴部門提交疫苗購買申請書。我在此希望貴部門能夠支持我們社區(qū)購買疫苗，并為居民提供安全、高效的疫苗接種服務。

自從新型冠狀病毒疫情全球爆發(fā)以來，我國政府采取了一系列果斷而有效的抗疫措施，為廣大人民群眾的生命安全保駕護航。然而，疫情防控形勢依然嚴峻，為了提高社區(qū)居民的抗病能力，降低感染風險，我們努力尋找各種有效的方式和手段，其中購買疫苗是一項迫切需求。

首先，由于我市社區(qū)人口眾多，尤其是老年人和有基礎疾病的人群占比較高，他們是重點防護對象。但由于全球疫苗供應短缺，使得疫苗的購買和接種問題成為社區(qū)防控的瓶頸。購買疫苗不僅可以滿足社區(qū)居民的需求，還可以加強社區(qū)的疫情防控工作，并提升社區(qū)居民的抗病能力，形成整體免疫屏障。

其次，作為社區(qū)委員會的負責人，我深知疫苗對居民的重要性。疫苗是預防疾病、保護群眾健康的重要手段。通過購買疫苗，我們能及時建立起立體化的疫苗防控網(wǎng)絡，為社區(qū)居民提供高質(zhì)量的防疫保障。我們將為社區(qū)居民提供全方位的疫苗接種服務，組織居民進行疫苗接種，并完善疫苗接種宣傳與教育工作，提高居民的疫苗接種率，從而為廣大居民筑牢健康防線。

再次，購買疫苗也是社區(qū)居民的強烈愿望。在調(diào)查了解社區(qū)居民的意見后，我們發(fā)現(xiàn)絕大多數(shù)居民認為疫苗是阻止疫情傳播和減少感染風險的重要手段。他們非常愿意接種疫苗，但卻無法得到足夠的供應。因此，購買疫苗不僅可以滿足社區(qū)居民的需求，還可以增強他們的信心和抗疫意識，積極響應國家的號召，共同為防控疫情貢獻力量。

最后，購買疫苗也是社區(qū)建設的一部分。疫苗的購買和接種是社區(qū)建設的重要一環(huán)，我們期望通過購買疫苗，加強社區(qū)的抗疫能力，形成社區(qū)疫情防控的互動態(tài)勢，推動社區(qū)建設和社區(qū)居民的身心健康發(fā)展。

基于以上原因，我們誠摯希望貴部門能夠?qū)徤骺紤]我們的購買疫苗申請，并支持我們對疫苗的購買。我們將嚴格按照相關(guān)政策和程序履行購買程序，確保疫苗的安全性、有效性和公正分配。同時，我們也將充分發(fā)揮社區(qū)委員會的作用，組織好社區(qū)的疫苗接種工作，并與相關(guān)部門密切配合，共同為社區(qū)居民的健康保駕護航。

再次感謝貴部門對我們申請的關(guān)注和支持！

誠摯期盼能夠得到您的批復。

順祝貴部門身體健康、工作順利！

謹代表某某市某某社區(qū)居民委員會主任

XXX

日期：XXXX年XX月XX日

購買申請報告 篇2

申請購買器材申請書

尊敬的xx公司領導：

我是您公司的一名員工，現(xiàn)就部門需要購買器材一事向您提交申請。部門是負責生產(chǎn)和研發(fā)的部門，近期隨著業(yè)務的增長，的工作量也在逐漸增加。為了提高生產(chǎn)效率和保證產(chǎn)品質(zhì)量，急需購買一些新的器材設備。

針對我部門的生產(chǎn)工作，計劃購買一臺全自動化處理設備。目前的處理工作還是以人工操作為主，不僅效率低下，而且易出錯。這臺全自動化處理設備具備高速、高效、穩(wěn)定等特點，可以大大提升我部門的生產(chǎn)能力，減少錯誤率，節(jié)省人力資源。

為了提升的研發(fā)能力，希望購買一批先進的實驗設備。這些設備包括實驗室儀器、測試設備、樣品制備設備等，將極大地提高的研發(fā)效率和實驗準確性。目前市場上已經(jīng)有了許多新的實驗設備，它們具備著更高的精度和更多的功能，可以更好地滿足的研發(fā)需求。購買這些器材設備將有助于開展更加復雜和創(chuàng)新性的研究。

為了提高員工的工作體驗和滿意度，希望購買一些辦公設備和軟件。當今社會，信息科技發(fā)展迅猛，的工作也已經(jīng)離不開電腦、打印機、投影儀等辦公設備。這些設備的更新?lián)Q代速度非?？?，老舊的設備無法滿足員工對高效、便捷工作的需求。還希望購買一些專業(yè)軟件，用于數(shù)據(jù)分析、模擬仿真等工作，提高工作效率和準確性。

針對的物流工作，也希望購買一些物流設備。目前的物流工作主要依靠人工完成，這不僅效率低下，還容易出現(xiàn)人為差錯。計劃購買一些物流管理軟件以及便捷的物流設備，如叉車、搬運工具等，以提高物流效率和減少潛在風險。

小編認為，購買這些器材設備將能夠極大地提升我部門的生產(chǎn)效率、研發(fā)能力、員工工作體驗和物流工作質(zhì)量。為了更好地完成我部門的工作任務，希望能夠得到公司領導的支持和配合，盡快購買這些器材設備。

謝謝您的關(guān)注和支持！

您誠摯的員工

XXX

購買申請報告 篇3

購買電線申請書

尊敬的XX部門：

我是XX公司的XX，我于20XX年X月X日擔任公司電器維修部門主管。目前，在維修部門的運營中發(fā)現(xiàn)了一些問題，為了保證員工和設備的安全，我希望向貴部門申請購買電線。我將在以下幾個方面詳細論述，為什么購買電線是必要且迫切的。

首先，現(xiàn)有電線老化嚴重且無法滿足需求。我們的維修部門設備數(shù)量龐大，而目前使用的電線因為年限長時間過久已經(jīng)老化，存在安全隱患。我們的員工每日在使用電線時要頻繁拔插插頭，此過程容易引發(fā)電線斷裂、導線接觸不良等問題，進而有可能導致短路甚至火災發(fā)生。一旦發(fā)生火災，會損失公司財產(chǎn)，威脅員工生命安全，嚴重影響正常的生產(chǎn)工作。

其次，購買新電線提升生產(chǎn)效率。老化電線不穩(wěn)定，在高負荷使用時易發(fā)生故障。這不僅會嚴重影響我們維修部門的工作效率，還可能導致維修中斷，影響到其他部門的正常工作。而一旦我們購買新的電線，將會提升維修部門工作的穩(wěn)定性和效率，并且減少設備維修中斷的可能性，保證公司項目的順利進行。

再次，新電線能夠降低能源消耗。老化電線導致能源的浪費，我們公司每年在維持設備運行的電費開支相當可觀。新電線使用了先進的節(jié)能材料，可有效降低能源損失，從而節(jié)約公司的能源開支。合理使用電力資源，符合公司的環(huán)保理念，也有助于減少對外購電的需求，降低公司的經(jīng)濟負擔。

最后，購買電線是對員工安全的重視。公司的員工是最寶貴的財富，我們的任務既要保證員工的工作效率，同時也要確保他們的安全。購買新電線可以避免舊電線的安全隱患，提供一個更安全的工作環(huán)境，保障員工的身心健康。有了更安全的工作環(huán)境，員工的意識也會得到進一步的提高，他們將更加專注于工作，提高整體工作效率。

綜上所述，購買電線是維修部門的迫切需求。不僅可以解決現(xiàn)有電線老化問題，保障員工和設備的安全，同時也能提升生產(chǎn)效率和節(jié)約能源。我衷心希望貴部門能考慮我公司的申請，授權(quán)購買新的電線。我相信，通過這項投資，我們公司將能夠取得更大的發(fā)展，并且提供一個更安全和高效的工作環(huán)境給所有員工。

謝謝貴部門對此事的關(guān)注與支持！

此致

禮敬

XX公司電器維修部門主管：

購買申請報告 篇4

申請購買器材申請書

【摘要】本次申請旨在購買一批高質(zhì)量的器材，以提升我們的工作效率和準確性。本文將詳細介紹我們需要購買的器材種類、數(shù)量以及理由，并強調(diào)對工作質(zhì)量的重要性。希望能夠得到批準，并為公司帶來更大的商業(yè)價值。

【正文】

尊敬的主管：

我在此向公司提出一份關(guān)于購買器材的申請。我們的部門一直致力于提高工作效率和準確性，而購買高質(zhì)量的器材將是實現(xiàn)這一目標不可或缺的一步。

我想強調(diào)器材對于我們工作的重要性。我們部門的主要任務是負責定期進行市場調(diào)研和數(shù)據(jù)分析，以幫助公司做出正確的商業(yè)決策。我們目前所使用的器材已經(jīng)服務了我們很多年，并且開始出現(xiàn)一些功能跟不上的情況。這不僅影響了我們的工作效率，還可能導致數(shù)據(jù)準確性的下降，從而對公司的決策產(chǎn)生負面影響。

具體來說，我們計劃購買以下幾類器材：

1. 筆記本電腦：我們需要更新現(xiàn)有的筆記本電腦，使其能夠更好地適應市場調(diào)研和數(shù)據(jù)分析的需求。新的筆記本電腦應具有更高的處理能力、更大的存儲容量和更高的圖形處理能力，以保證我們能夠處理海量的數(shù)據(jù)并進行復雜的分析。

2. 數(shù)據(jù)采集設備：目前，我們的數(shù)據(jù)采集設備已經(jīng)過時，無法滿足我們對數(shù)據(jù)的準確性和實時性的要求。我們希望購買一批先進的數(shù)據(jù)采集設備，以確保我們能夠及時、準確地獲取市場數(shù)據(jù)，并將其用于進一步的分析。

3. 大屏顯示器：由于市場調(diào)研和數(shù)據(jù)分析需要同時查看大量的數(shù)據(jù)和圖表，我們計劃購買一些大屏顯示器。它們將為我們提供更好的數(shù)據(jù)展示和觀察環(huán)境，幫助我們更快速地發(fā)現(xiàn)規(guī)律和趨勢。

以上所列器材的購買數(shù)量，我們已經(jīng)進行了詳細的調(diào)研和分析。在經(jīng)過與其他同行公司的比較和了解市場價格的情況下，我們制定了購買計劃。預計總花費將在X萬元左右，這將帶來巨大的商業(yè)價值和回報率。

小編認為，購買新的器材對我們的工作效率和準確性至關(guān)重要。這些設備將幫助我們更好地完成市場調(diào)研和數(shù)據(jù)分析任務，提供更準確、及時的數(shù)據(jù)支持，從而為公司的商業(yè)決策提供更有力的支持。我希望公司能夠批準這份申請，并相信這將是一個對公司發(fā)展有益的投資。

期待您的審批！

【結(jié)尾】

購買高質(zhì)量的器材對于我們部門的工作效率和準確性至關(guān)重要。我們的購買計劃已經(jīng)經(jīng)過仔細調(diào)查和比較，并做出了詳細的預算。希望公司能夠?qū)徤骺紤]我們的申請，并給予批準。我們相信購買新的器材將為公司帶來更大的商業(yè)價值，并使我們能夠更好地完成市場調(diào)研和數(shù)據(jù)分析的任務。非常感謝您的關(guān)注和支持！

【附言】

申請人：XXX

職位：XX部門主管

日期：XX年XX月XX日

購買申請報告 篇5

購買電線申請書

尊敬的XX物業(yè)管理處：

我是XX小區(qū)的業(yè)主之一，我特此向您提出購買電線的申請。

我想說明購買電線的原因。我家位于小區(qū)的邊緣位置，周圍建筑較少，有時會出現(xiàn)停電的情況。在過去的幾個月中，我家屢次遭遇停電，給我的家庭生活和工作帶來了很多不便。由于停電的時間無法預測，我們常常面臨著電視、電腦、電爐等電器設備無法正常使用的問題，這影響到了我們的正常生活和工作。購買電線可以為我的家庭提供一個備用電源，避免停電期間的不便。

我想就購買電線的具體需求向您做進一步說明。由于我家屬于比較大型的家庭，我們需要的電線數(shù)量較多。我們希望購買型號為5A的明線，長度不低于100米，以便于將電線拉至我們居住的樓層。同時，考慮到小區(qū)戶數(shù)較多，停電時的需求肯定不僅僅是我家一個，我建議物業(yè)管理處也考慮增加一些備用電線，以滿足小區(qū)其他業(yè)主的需求。這樣可以保障小區(qū)在緊急情況下的正常供電，避免造成更大范圍的不便。

我想說明購買電線對我家和小區(qū)的好處。購買電線可以方便我們處理停電期間的緊急事務。有時，我們可能需要使用電器設備進行緊急救援或聯(lián)系救援人員，這時備用電源就顯得尤為重要。購買電線也可以提升小區(qū)的居民滿意度。一個良好的居住環(huán)境需要基本的電力保障，只有當居民的需求得到滿足，他們才會對小區(qū)的管理有更高的認可。

小編認為，我特此向您提出購買電線的申請，希望得到您的支持和批準。我相信購買電線將會為我們的家庭和整個小區(qū)帶來更多的便利和舒適。我會在一個星期后向您致電，以了解后續(xù)的進展情況。非常感謝您對這個申請的關(guān)注和支持！

此致

敬禮

XX 小區(qū)業(yè)主

日期：

購買申請報告 篇6

購買試劑申請書

尊敬的實驗室主管：

我是貴實驗室的實驗員小李，非常榮幸能有機會向您申請購買試劑的機會。隨著科學技術(shù)的不斷發(fā)展，試劑作為實驗室研究的基礎與創(chuàng)新源泉，對于我們的科研工作至關(guān)重要。因此，我希望能通過這封申請書，就購買試劑的必要性、用途以及購買計劃等方面向您詳細說明。

首先，我想說明試劑對于科研工作的必要性。試劑是進行實驗的基礎材料，不同的試劑可以滿足我們敏銳和精確的實驗需求。例如，對于分子生物學研究，我們需要用到DNA提取試劑、RNA純化試劑等，以便進行基因檢測和克隆等工作；對于細胞生物學研究，我們則需要細胞培養(yǎng)試劑、抗生素等，以保證細胞穩(wěn)定并免受細菌感染。試劑的質(zhì)量和純度直接關(guān)系到實驗結(jié)果的準確性和可靠性，因此我們迫切需要購買高質(zhì)量的試劑來支持我們的科研工作。

其次，我想詳細介紹試劑的用途。作為實驗員，我們需要進行各種研究實驗，如基因測序、蛋白質(zhì)分析、酶活性檢測等。這些實驗都需要用到特定的試劑，以從復雜的生物樣本中提取目標分子或在細胞中引入外源基因。通過購買試劑，我們能夠更好地開展各種實驗，提高實驗效率和成果。同時，對于新領域的探索和研究創(chuàng)新，我們也需要購買具有特殊功能的試劑，以滿足對新技術(shù)和新領域的需求。

最后，我想簡要說明我們的購買計劃。鑒于實驗的多樣性和復雜性，我們的購買計劃是根據(jù)實驗室研究的具體需求進行制定的。我們將根據(jù)試劑的用途，制定購買清單，并選擇具有良好實驗效果和較高實驗準確性的試劑供應商，以確保購買到高質(zhì)量和可靠的試劑。我們計劃定期進行庫存檢查，以及時發(fā)現(xiàn)并購買實驗所需的試劑，并避免試劑的過期浪費。

在購買試劑的過程中，我們將積極配合實驗室的采購流程和預算規(guī)劃，保證資源的合理分配。同時，我們會密切關(guān)注市場動態(tài)，尋找優(yōu)質(zhì)的試劑供應商，以獲得更有競爭力的價格和更好的服務。

綜上所述，購買試劑對于我們實驗室的科研工作來說至關(guān)重要。試劑作為實驗的基礎材料，對于各種不同類型的實驗有著不可替代的作用。我們希望得到您對于購買試劑的支持與批準，以便我們能夠順利進行各項研究工作，提高實驗效率和研究水平。

再次感謝您耐心閱讀我提交的購買試劑申請書！我們非常期待您的支持與回復。

此致

敬禮

實驗員小李

日期：xx年xx月xx日

購買申請報告 篇7

購買河沙申請書

隨著城市的不斷發(fā)展和建設，河沙作為建筑和道路建設中的重要材料之一，需求量日益增加。由于河沙資源有限，其開采和購買需要遵守一定的規(guī)范和程序。購買河沙申請書就是河沙購買過程中的一項重要文件，下面詳細介紹一下河沙購買申請書的具體要求和如何書寫一份完整而生動的申請書。

一、申請書的格式和內(nèi)容：

1. 申請書的標題：在申請書的頂部居中位置標明"購買河沙申請書"五個字，字體要求統(tǒng)一，字號適中。

2. 申請人信息：在紙張的左上方寫上申請人的姓名、性別、年齡、職業(yè)等個人資料，以便審核人員對申請情況進行了解。

3. 購買河沙的原因：在申請書的正文部分，首先應清晰地陳述購買河沙的原因?？梢躁U述河沙作為建筑和道路建設的重要材料，對城市的發(fā)展起到了關(guān)鍵的推動作用。同時，也可以提出具體的購買需求，如某一具體施工項目所需的河沙量等。

4. 購買河沙的時間和地點：需要說明購買河沙的時間和地點。時間可以是一個具體的日期范圍，也可以是一個大致的進度計劃。地點可以是一個具體的施工現(xiàn)場地址，也可以是一個辦公地點。

5. 購買河沙的數(shù)量和質(zhì)量要求：申請書的下一部分應規(guī)定所需購買河沙的數(shù)量和質(zhì)量要求。數(shù)量可以是具體的單位和數(shù)量，如立方米。質(zhì)量要求可以包括對河沙的粒徑、含泥量、石子質(zhì)量等要求，以確保所購買的河沙符合施工要求。

6. 購買河沙的費用和支付方式：在申請書中還需要明確購買河沙所需的費用和支付方式。費用應包括購買河沙本身的價格和可能存在的其他費用，如運輸費、裝卸費等。支付方式可以是一次性付款，也可以是分期付款。

7. 其他補充信息：在申請書的結(jié)尾部分，可以補充其他相關(guān)信息，如供應商的要求、雙方合作條款等。

二、申請書的注意事項：

1. 內(nèi)容的簡潔明了：申請書應該突出重點，避免冗長的描述和廢話。每一段的內(nèi)容都應該明確而具體，避免造成歧義。

2. 語言的規(guī)范和準確：申請書應使用規(guī)范的語言表達和正確的語法，確保申請書的可讀性和專業(yè)性。

3. 邏輯的合理性和連貫性：申請書的內(nèi)容應該按照邏輯順序排列，每一部分的內(nèi)容都應該有合理的連接，以使讀者能夠清晰地理解申請人的意圖和需求。

4. 客觀誠實：申請書應客觀、誠實地陳述購買河沙的原因和需求，不夸大和虛構(gòu)事實，以保持信任和合作的基礎。

小編認為，購買河沙申請書是一份重要而且必要的文件，通過申請書的撰寫，可以確保購買河沙的合法性和規(guī)范性。在撰寫申請書時，應注意內(nèi)容的準確性、邏輯的合理性和語言的規(guī)范性，以使申請書具備一個完整且生動的形象。這樣一份詳細的申請書將有助于順利實現(xiàn)購買河沙的目標，并為城市的建設和發(fā)展做出積極的貢獻。

購買申請報告 篇8

購買胃鏡申請書

尊敬的負責人：

我是某某醫(yī)院的一位醫(yī)生，我希望向您提交一份關(guān)于購買胃鏡的申請書。作為一家為患者提供最佳護理和治療的醫(yī)院，我們認為購買胃鏡是非常必要的。

胃鏡作為一種現(xiàn)代醫(yī)療設備，可以有效地幫助醫(yī)生對患者進行胃部疾病的診斷和治療。胃鏡經(jīng)過食道置入患者的胃內(nèi)，通過鏡頭和光源傳遞患者胃部的圖片，醫(yī)生可以清楚地觀察胃部內(nèi)部情況。這對于胃癌、消化性潰瘍、胃息肉等常見胃部疾病的早期發(fā)現(xiàn)和治療非常重要。

在我院的醫(yī)療工作中，我們經(jīng)常遇到胃部疾病的患者。根據(jù)最新統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示，胃癌的發(fā)病率逐年增加，且早期胃癌的治愈率要高于晚期，因此早期發(fā)現(xiàn)和診斷尤為重要。而胃鏡作為一種常規(guī)且最準確的診斷方法，可以幫助我們及早發(fā)現(xiàn)患者的病情，對其做出最佳的治療方案。通過購買胃鏡，我們可以提高我院胃病門診的診斷水平，提高醫(yī)療質(zhì)量，為患者提供更好的服務。

購買胃鏡也是我院追求科學發(fā)展的需要。作為一所現(xiàn)代化醫(yī)院，我們需要不斷更新和提升醫(yī)療設備，以適應患者對醫(yī)療服務質(zhì)量的不斷提高的需求。購買胃鏡可以提高我院醫(yī)療技術(shù)的先進性，為患者提供更加精準的診治服務。同時，購買胃鏡也是我院醫(yī)院科研工作的重要支持。我們可以通過胃鏡觀察患者胃部的病變情況，進行相關(guān)醫(yī)學研究，為胃部疾病的治療和預防貢獻力量。

從長遠來看，購買胃鏡也可以有效地節(jié)約醫(yī)療資源。如今，人們對健康的關(guān)注和需求越來越高，醫(yī)院的胃鏡檢查常常需要長時間排隊等候。在我院的胃病門診中也經(jīng)常出現(xiàn)患者因為沒有及時檢查而延誤病情的情況。如果我們購買了胃鏡，患者可以及時進行檢查，不僅可以減少患者的等待時間，也可以提高醫(yī)院的工作效率，加快患者的康復進程，節(jié)約社會資源。

小編認為，購買胃鏡是我院醫(yī)療工作中刻不容緩的一項重要任務。通過購買胃鏡，我們可以提高診斷和治療的準確性和水平，提升我院醫(yī)療服務的質(zhì)量，并為科學研究做出貢獻。相信在貴院的支持下，我們將能夠更好地開展醫(yī)院工作，為患者提供最佳的護理和治療。

感謝您對本申請的關(guān)注和支持，期待貴院的積極回應。

此致

敬禮

某某醫(yī)院醫(yī)生寫者

日期：

購買申請報告 篇9

購買教具申請書

尊敬的xx教育局：

我是xx學校的一名教師，這次來寫一封購買教具的申請書。隨著科技的不斷發(fā)展，教學內(nèi)容也越來越多元化，如何讓我們的學生在短時間內(nèi)學到更多更好知識，成為了當前的重要問題。在此，我提出購買教具的申請，來幫助我們更好地完成教學工作。

一、申請理由

（一）提高教學效果

現(xiàn)在的教學離不開多媒體教學，如何讓學生在最短時間內(nèi)學到知識并深入理解是我們教師的重要任務。而教具可以幫助我們實現(xiàn)這個目標。它可以更加形象地展示知識，讓學生更容易接受和吸收，在增強教學內(nèi)容可視化的同時也大大提高了教學效果。

（二）實現(xiàn)教學多元化

目前，學校的教學手段還是比較單一的，但是現(xiàn)實卻是多元復雜的。教具的出現(xiàn)，為我們提供了一個多方位、多元化的教學平臺，同時還能幫助我們更好地調(diào)動學生的學習興趣，使他們愿意利用課后時間進一步深化學習。

（三）提升學校硬件設備完善程度

學校硬件設備完善是現(xiàn)代學校的一項基本任務，它與不斷提升教學質(zhì)量是密不可分的。購買教具也是補充我們學校的硬件設備，讓我們的學校各方面設備更加完善，以便于我們對學生的教育培養(yǎng)。

二、所需教具

（一）投影儀

投影儀是實現(xiàn)教學多元化的必要設備之一，可以充分挖掘教材中的圖示，視頻等多媒體資源，讓學生更深刻地理解教材中的知識點。

（二） 智能白板

智能白板是一種新型的教學設備，通過手寫屏幕和電腦聯(lián)網(wǎng)互動，可以實現(xiàn)教師與學生之間的互動交流。它不但可以實現(xiàn)書寫、語音等多種操作，還能通過網(wǎng)上課程實現(xiàn)遠程授課，幫助全校學生都能參與到學習中去。

（三）實驗用具

生物、化學等學科對于實驗室的需求很高，為了更好地展示實驗結(jié)果，提升學生理論知識與實踐的結(jié)合，請給我們配備相應的實驗儀器，以實現(xiàn)教學更加貼合實際。

三、申請預算

（一） 申請投影儀一臺，價格約5000元人民幣。

（二）申請智能白板一臺，價格約8000元人民幣。

（三）申請實驗用具每學科預算3000元人民幣。

四、項目實施計劃

預計于2021年9月底前申請教具預算，并在2021年10月底前到貨。收到設備后，我們教師將會進行設備使用培訓，并加強與學校教育會議相結(jié)合，為全校師生提供更好的教育資源。

最后，再次感謝你們領導的支持和關(guān)注，相信在大家的共同努力下，學校教學水平一定會不斷提升。

敬禮！

教師：XXX

單位：XXX學校

聯(lián)系電話：XXXXX

日期：XXXX年XX月XX日

最新學位申請報告(集合11篇)

在當前社會高速變革的情況下，申請書經(jīng)常被使用。熟悉哪些寫好申請書的技巧非常重要。為此，本文整理了“學位申請報告”相關(guān)的內(nèi)容，供您參考，希望能引起您的關(guān)注并收藏。

學位申請報告【篇1】

今年是我大學的第三年。兩年來，在各級校領導、老師和同學們的關(guān)心、幫助下，經(jīng)過自身的不斷努力，我在各方面均取得了比較大的進步。現(xiàn)將個人工作報告如下：

政治上要求進步，積極向黨組織靠攏。不滿足于黨校內(nèi)入黨積極分子培訓所獲得的黨的基本知識，在工作、學習和生活中不斷增強自身的黨性原則，按照新黨章規(guī)定的黨員標準來嚴格要求自己，虛心向身邊的黨員學習，并結(jié)合國際國內(nèi)政治形式，定期作好思想?yún)R報。

工作作風上：在學生會的工作中，我始終以廣大同學的共同利益為最基本的出發(fā)點，正符合“三個代表”中的最基本也是最重要的一條“要代表最廣大人民的根本利益”。

所以，處處從同學們的需要出發(fā)，為同學們服好務。兩年來，自己也嚴格遵守學校制定的各項工作制度，積極參加學校組織的各項活動，虛心向有經(jīng)驗的同學請教工作上的問題，學習他們的先進經(jīng)驗和知識。敢于吃苦、善于鉆研，能按規(guī)定的時間與程序把事情辦好，完成領導交辦的各項工作。同時積極、主動地配合其他部門工作的開展，不斷提高工作效率。

科學文化知識學習上：學習刻苦、認真，態(tài)度端正。和能力上較之學習成績優(yōu)秀的同學來說有些不及，需在今后的學習過程當中慢慢改進。作為世紀的接班人，新世紀給我們新的要求，在經(jīng)濟發(fā)展日新月異，科技進步翻天覆地的環(huán)境下，必須更多、更快、更廣的吸收新知識。

我這兩年的大學學習，對于專業(yè)方向、節(jié)奏、程度、難易度等等，也有所了解，投入了不少時間再學習上，每次考試也發(fā)揮的可以。在大學的后兩年中，對學習任務有了更高的要求，在這樣的關(guān)鍵時刻，我會加倍努力學習，把更好的成績帶進大四。所以，如果說這是對我的壓力，到不如說是對我的考驗，我一定會全力以赴。

總之，過去的兩年，是不斷學習、不斷充實的兩年，是積極探索、逐步成熟的兩年。由于參加黨校的時間不長，政治思想覺悟還有待提高;對大學學習的規(guī)律仍需進一步適應，方法也尚需改進;在學生會的工作中，也要彌補不足，盡最大的努力為同學們服務。

新的一年里，我一定認真要向黨員同學學習，戒驕戒躁、勤勉敬業(yè)，在平凡的工作和學習中取得更大的成績。

不知不覺大學生活已到過去了四分之三，回顧過去，展望未來，大三這一學年給我留下了太多值得好好總結(jié)的回憶，許多關(guān)鍵詞在我腦海中浮現(xiàn)，有歡樂有悲傷，但是始終以提高自身的綜合素質(zhì)為最終目標，以自我的全面發(fā)展為努力的方向，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。點點滴滴的小事，雖不起眼，卻構(gòu)成了多姿多彩的嶄新生活。其中苦樂摻雜，獲益良多。

回顧剛剛過去的大三一年感覺很忙碌，收獲也很豐富，在思想上，學習上，人際交流上有了新的提高，有了自己的想法。大三是大學里面的一個過渡時期，從開始單純的想著學習的問題，到開始要考慮自己未來的問題。大三經(jīng)歷的很多事情，使我開始思考，這也許對我以后的對事情的指導都是有幫助的。因為畢竟這時候才覺得自己是一個真正的大人了。

大三將是我過得很忙碌的一個學年，是在吶喊和掙扎中度過的一個學年，在這一年里面學習了很多的專業(yè)課，雖然沒有像大一大二時那樣取得非常好的成績，但是我也算用功了。

不管在學習、生活還是思想上我都以一個認真的態(tài)度去面對。我相信“凡事預則立，不預則廢”，我相信“只要努力一定有收獲，只有拼搏才能夠成功”，我堅信我一定以“自信人生二百年，會當水擊三千里”的勇氣和信心來迎接伴隨著機遇和挑戰(zhàn)的新的生活。

值得高興的是，在大三這一學年我順利由一名預備黨員轉(zhuǎn)為了正式黨員，這不僅是對我平時表現(xiàn)的肯定，也激勵我今后的日子應該更加努力，才能對得起自己黨員的身份。當然我一直相信人不是完美的，每個人必定有各自的缺點和優(yōu)點，重要的是該怎么去正視自己的優(yōu)缺點。為人隨和，誠實，性格堅毅是我的優(yōu)點。只要決定去做一件事，必定會認真的去完成。從來都不喜歡和一些虛偽的人交往，雖然不能改變別人，但可以時常勉勵自己堅持原則，為人誠實守信。

大三結(jié)束后的這個暑假，我成功通過院里的面試，得到了大學生“學子公務員”的名額，下鄉(xiāng)體驗了一個月的基層政府的工作生活。這次實踐時間雖然短暫，但我們卻見識了很多東西。我們了解了地方政府的基本運作以及基層干部的選舉及日常工作，當中還認識了一些優(yōu)秀的老干部們。

當然在這次活動中，我們也認識到自己還有很多缺點和不足，例如個別隊員實踐動手能力不強，紀律觀念淡薄，想法過于片面等等。我們都知道社會實踐可以促進一個人德智體全面發(fā)展。在這次“學子公務員”的社會實踐活動中，我們從與村民們的接觸、交流中真切的感受和體驗到了許多，也從許多典型事例中得到了啟發(fā)和教育，使思想得到升華，社會責任感、使命感增強。

在實踐活動中，我們的世界觀、人生觀、價值觀得到進一步的完善，適應能力、組織能力以及身體素質(zhì)得到進一步提高。

時間是稍縱即逝的，有機會去實現(xiàn)自己價值的時候，盡量使自己活得更充實、更有意義，付出是顯見的，收獲總是潛見的，但是只要肯去為目標奮斗，收獲絕對遠遠大于付出!在這里，對自己也再次做了一次總結(jié)，告訴自己要抓住大學的尾巴，迎接大學為數(shù)不多的時光!

我的大學在省內(nèi)算是一本大學，我所在的也算是一本專業(yè)，但是在農(nóng)科類院校學計算機類專業(yè)，本身就有些條件有限。不管怎么樣，相對其他同學來說，我還算是比較幸運的。三年的勤工儉學經(jīng)驗都是與計算機相關(guān)的，尤其是在后來的一年半在學校網(wǎng)絡中心，學到了很多服務器、網(wǎng)頁制作方面的知識，也給學校內(nèi)很多單位、個人做了很多網(wǎng)站，不過更多是對網(wǎng)上開源代碼進行整合，只做靜態(tài)頁面部份，經(jīng)常會用到dedecms、wordpress這些開源網(wǎng)站，很多老師也會介紹一些外面的公司網(wǎng)站來讓我做，這樣也算是在大學后半段滿足了自己的日常開支。甚至也實現(xiàn)了很多愿望，升級了電腦、更換了手機、買了移動硬盤等等。

但是一個工科學生對美學方面不是特別敏感，經(jīng)常會遇到頁面設計排版上的問題。后來慢慢自己學習代碼編寫，asp、php都做了一些，由于更過的是解決問題，所以沒有系統(tǒng)的學過，有時候會感覺特別吃力。后來由于學校升級換代，留下了一批舊的服務器，我也開始去整合，學習服務器環(huán)境搭建、優(yōu)化、由于之前對linux很感興趣，所以學習起來也比較輕松，也算是根據(jù)很多資料，把很多服務器都配置了測試，并且做了筆記。再后來邊發(fā)簡歷做了一個小idc的兼職技術(shù)客服，每天處理一下web服務器上客戶的小問題。

那個時候開始自學計算機網(wǎng)絡，雖然學校有相關(guān)課程，但是由于是個新女老師，講的不是很條理，我也就跟著一個西安某網(wǎng)絡工程的培訓視頻學習了兩個月，一直以為自己的路就是linux運維了。直到后來的兩次校園招聘筆試和一個前輩的郵件讓我又茫然了，兩次筆試都是c語言的問題，一個前輩聽了我比較復雜的經(jīng)歷說我比較適合開發(fā)。那個時候已經(jīng)今年的五月份，我糾結(jié)了好久，后來決定去參加一下就業(yè)實訓，初步計劃是java或者c開發(fā)。雖然很多老師都建議說我可以出去找下一份實習工作，但是我還是比較固執(zhí)的和家里要了錢參加了嵌入式開發(fā)實訓。

總結(jié)之前的教訓就是：沒有選擇一個方向?qū)Ｒ坏淖呦氯?但是經(jīng)歷過實訓之后，路也慢慢的清晰起來，雖然嵌入式也會面臨很多選擇，但我相信一定不會重復之前走過漫無目的路。

從20xx年7月份開始到12月份初，我開始接受了嵌入式開發(fā)實訓，由于之前基礎比較好，前一個月的課程，包括linux應用等很多基礎課程，我都得心應手。接下來學習linux下c語言高級編程過程中，我也體會到從底層學習的好處，慢慢的我之前很多用過的linux命令、運行機制有了更深的理解。特別網(wǎng)絡編程相關(guān)，加上網(wǎng)絡中心一年多的勤工儉學經(jīng)驗，也算是輕松學習，學習過程中，我也買了史蒂夫先生的《unix環(huán)境高級編程》《網(wǎng)絡編程卷1》《卷2》會盡量抽時間翻一下。

但是從9月底開始以后，arm體系結(jié)構(gòu)與編程，讓我犯了難，剛開始對硬件、電路感覺特別吃力，沒有數(shù)電、模電的基礎，遇到不懂的概念，只能先記下來，回頭通過谷歌查找解釋。課程進行到一周以后，我慢慢的翻了很多相關(guān)的書，也會把老師敲的代碼，反復練習，才對arm體系結(jié)構(gòu)這塊有了一些簡單的認識。這里應該特別感謝一本書，是杜春雷老師寫的《arm體系結(jié)構(gòu)與編程》。

主觀方面，我對于就業(yè)的要求有些偏執(zhí)，一直總想找嵌入式的工作，放棄了很多vc++的相關(guān)的工作機會。

看到身邊的同學在北京、上海不管是測試還是開發(fā)的工作都已經(jīng)實習就業(yè)了，我已然有些不淡定了。我之前以為的找工作簡單在我心里已然有些很大的改變。

總結(jié)今年，規(guī)劃明年，希望自己在新的一年里能夠找到一份安穩(wěn)的實習工作，擺正心態(tài)，努力學習專業(yè)知識，鍛煉社會能力。

四年的大學時光過的很快，隨著畢業(yè)設計、畢業(yè)答辯的結(jié)束，我們的大學生活算是接近尾聲了，因為在剩下的不多的時間里我們已經(jīng)是半個踏入社會的求職者了。在求職的路上，我也時常感到很迷茫，雖然總是在不停的奔波于各大 招聘會之間，也參加了不少公司的 面試，但總覺得這不是“忙”而是“盲”。冷靜的想下來，也許我該好好的給自己作個總結(jié)，及時給自己定位，邁好職業(yè)生涯規(guī)劃中的第一步。

回顧已經(jīng)過去的的四年，在學校、老師和同學們的幫助下我覺得自己過得很快樂，也很充實。除了努力學習基礎課程和掌握本專業(yè)的理論知識外，我還積極參加各種社會兼職實踐、文體活動，在這四年多里我明顯感覺到自己在學習成績、工作能力、思想覺悟等方面比起剛來大學的時候有了很大的提高。

在思想品德上，本人有良好道德修養(yǎng)，并有堅定的政治立場。雖然在剛進入大學的時候我還是懵懵懂懂的，不善言語，但那種農(nóng)村學生特有的質(zhì)樸、誠實氣質(zhì)，使我很快就和同學們建立了很融洽的關(guān)系。隨著社會閱歷的增加，我開始主動的和同學溝通，了解關(guān)心同學，盡自己的最大能力去幫助同學排憂解難。同時我還很關(guān)心時事方面的知識，了解最新時事動態(tài)、關(guān)注專家的時事見解，這是我的思想覺悟也得到了很大的提高。

在學習上，“不積跬步，無以至千里”，學海無涯，本著循序漸進的原則，我對學習一直有著明確的目標和規(guī)劃，合理安排時間，認真努力學好專業(yè)知識技能，亦涉獵其他圖書，擴充自己的知識儲備和視野深度，了解時事，增強自己的學習意識和社會危機感。經(jīng)過不懈的努力，在這三年中獲得了學院獎學金及眾多榮譽證書。學以致用，認真努力實踐，從大一下學期開始我就積極地參與各種社會兼職實踐，通過社會實踐，不但鞏固了課堂上所學的專業(yè)知識，還提高了我的實際動手能力和社會適應能力。

在工作方面，我積極參加各種社會實踐活動，盡職盡能，認真勤懇地做好自己的本職工作的基礎上不斷實踐創(chuàng)新，，積極參與各種文體活動，并擔任班委，工作中，虛心和其他學生干部學習、交流，吸取經(jīng)驗改善自己，提高自己。贏得同事和老師的好評。在社會兼職以及實習期間我努力學習到了許多專業(yè)外的知識，彌補了專業(yè)上的不足，拓寬了我的就業(yè)范圍。同時我還積極參加各種 面試以求取得更多的經(jīng)驗。

在生活上：與室友、同班同學以及同事之間的關(guān)系良好，能夠與大家互幫互助，團結(jié)一致，共同學習和工作，努力搞好同學、朋友之間的關(guān)系，為自己的交際方面和工作方面營造良好的條件，努力使自己的大學生活過得精彩而充實。同時，對本人而言，積極參加活動結(jié)交朋友和交流經(jīng)驗，是一種莫大的樂趣。

當然，我也有自己的不足之處，那就是專業(yè)知識還有很大欠缺，工作上有時候會過分負責，不放心任務指派人，有時會太嚴肅。在今后的日子里，我會從自身找原因，改進缺點不足，繼續(xù)努力，不斷進取，培養(yǎng)出更好的組織能力，以飽滿的熱情去迎接我人生的新旅程。

對于一名大四畢業(yè)生來說，離開校園踏入社會就是人生的一個新旅程，走好這段人生新旅程的第一步也非常重要。通過對這四年的總結(jié)，我對自己有了一個更加系統(tǒng)地客觀地認識，在以后的求職路上我會更加明確自己的職業(yè)目標，以全新的面貌面向社會、迎接未來，邁好人生新旅程的第一步。

悄然溜走的歲月，轉(zhuǎn)瞬即逝的年華。轉(zhuǎn)眼間大學生活就要結(jié)束了，離校之前，該好好的給自己作個總結(jié)，及時給自己定位，規(guī)劃好未來。

回顧過去，在學校、老師和同學們的幫助下我覺得自己過得很快樂，也很充實。除了努力學習基礎課程和掌握本專業(yè)的理論知識外，我還積極參加各種社會實踐、文體活動，在這三年多的大學生活里我明顯感覺到自己在學習成績、工作能力、思想覺悟等方面比起剛來大學的時候有了很大的提高。

在政治上，我有堅定的政治方向，積極上進，熱愛祖國，熱愛人民，堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領導，擁護黨的各項方針政策，遵紀守法，勇于批評和自我批評，樹立了正確的人生觀和價值觀。

在學習上，憑著對知識的渴望和追求，我一向嚴于律己，勤奮好學，成績優(yōu)異，連續(xù)三年獲得校獎學金。平時我還非常注重英語能力的培養(yǎng)，涉獵了大量英語方面的課外書，并通過了國家英語六級考試。同時我還利用課余時間閱讀了大量文學名著，拓寬自己的視野，并自學各類與平面設計相關(guān)的軟件，以進一步完善與本專業(yè)相關(guān)的知識體系。

在工作上，除了積極參加學校、系、班級組織的各項活動外，結(jié)合自身特長，我還積極參加學校、社會組織的各種網(wǎng)絡設計比賽，并獲得獎勵，為學校爭光，得到了學校、老師和同學們的認可。

在生活上，養(yǎng)成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹?shù)纳顟B(tài)度，良好的生活作風;為人熱情大方，誠實守信，樂于助人。有自己為人處世的原則，與同學，朋友和睦相處，共同進步。

當然，我也有自己的不足之處，那就是做事有時候會優(yōu)柔寡斷，不能果斷、大膽的放開手去做事。在今后的日子里，我會從自身找原因，改進缺點不足，繼續(xù)努力，不斷進取，以飽滿的熱情去迎接我人生的新旅程。

對于一名大四畢業(yè)生來說，離開校園踏入社會開始人生的新旅程，走好這段人生新旅程的第一步也非常重要。通過對這三年多的總結(jié)，我對自己有了一個更加系統(tǒng)地客觀地認識，在以后的求職路上我會更加明確自己的職業(yè)目標，以全新的面貌面向社會、迎接未來，邁好人生新旅程的第一步。

學位申請報告【篇2】

1、學士學位定義

學士學位，是我國學位結(jié)構(gòu)中的基礎學位，由國務院授權(quán)高等學校授予。它是國民教育系列的本科畢業(yè)生在所修課程平均成績及畢業(yè)論文均達到優(yōu)良，且取得省級教育部門組織或認可的外語統(tǒng)考合格成績，參加學位授予單位組織的“主干課程”考試，并且成績合格的，由學位授予單位依照《中華人民共和國學位條例》所授予的一種學位。

它表示學位取得者較好地掌握了本門學科的基礎理論、專業(yè)知識和基本技能，并具有從事科學研究工作或擔負專門技術(shù)工作的初步能力，并可以據(jù)此報考碩士研究生招生考試。

學位是標志被授予者的受教育程度和學術(shù)水平達到規(guī)定標準的學術(shù)稱號。我國學位分學士、碩士、博士三級；“博士后”不是學位，而是指獲準進入博士后科研流動站從事科學研究工作的博士學位獲得者。

2、什么是學歷？

學歷是指人們在教育機構(gòu)中接受科學、文化知識訓練的學習經(jīng)歷。一個人在什么層次的教育機構(gòu)中學習，接受了何種層次的訓練，便具有相應層次的學歷。從廣義上講，任何一段學習經(jīng)歷，都可以成為學習者的“學歷”。而在社會中，人們通常所說的“學歷”則是指具有特定含義、特定價值的“學歷”，也就是說一個人具有什么學歷，是指一個人最后也是最高層次的一段學習經(jīng)歷，以經(jīng)教育行政部門批準、實施學歷教育、有國家認可的文憑頒發(fā)權(quán)力的學校及其它教育機構(gòu)所頒發(fā)的學歷證書為憑證。本咨詢中所涉及的學歷是指國民教育系列的學歷。

3、獲取學士學位條件

普通高等學校本科畢業(yè)生（包括統(tǒng)招專升本）畢業(yè)考試成績合格，在校表現(xiàn)良好，就可以獲得學士學位。有的學校要求過大學英語四級。

參加高等教育自學考試（本科），所有科目平均分在65~70分以上（不同學校要求不同），畢業(yè)論文答辯良好及以上并通過學位英語考試，畢業(yè)后可以申請學士學位（有的學校還要求通過學位加試，即本專業(yè)主干課加試）。

脫產(chǎn)、業(yè)余（函授）的成人教育本科生（包括成人專升本）畢業(yè)后符合條件者（一般是在校表現(xiàn)良好、論文良好及以上、所有科目平均分70分以上、補考累計少于四門、通過學位英語考試）可以申請學士學位。

參加各大學的網(wǎng)上遠程教育本科（專升本）學習，畢業(yè)后符合條件者也可申請學士學位。

4、學士學位分類

按學士學位的種類大概可以分為十二大種：理學、工學、農(nóng)學、管理學、經(jīng)濟學、醫(yī)學、教育學、軍事學、哲學、歷史學、文學、法學學士學位。

5、什么是文憑？

答：通過上述學歷教育，最終取得的證明就是文憑。

6、什么學歷文憑考試？

答：高等教育學歷文憑考試是國家對尚不具備頒發(fā)學歷文憑資格的民辦高校的學生組織的學歷認定考試，是教育考試制度的組成部分，也是以學校辦學和國家考試相結(jié)合、寬進嚴出、教考分離為特點的全日制高等學校教育。取得高等教育學歷文憑考試試點資格的學校，根據(jù)

省教委確定的招生專業(yè)和招生計劃，可在普通高考本?？其浫【€以下確定的相應的錄取分數(shù)線，或本校自行組織入學考試。取得學歷文憑考試資格的學生，修完教學計劃規(guī)定的全部課程（除30%的課程由所在學校自行命題組織考試外，其余70%的課程要參加高等教育自學考試，包括全國統(tǒng)考課、省統(tǒng)考課）和實踐性教學環(huán)節(jié)，成績合格，并經(jīng)思想品德鑒定合格，由省自考辦核發(fā)國家承認的高等教育自學考試?？飘厴I(yè)證書，畢業(yè)證書由全國自考辦統(tǒng)一印刷，在證書內(nèi)芯上加蓋試點學校印章。由于民辦教育發(fā)展的特點和程度目前只開考了?？茖哟巍?/p>

很簡單：本科學歷只代表你接受過本科教育，學士學位則代表你所學的知識達到一定的水平，顯然，接受過某種教育與達到某種水平之間是不能劃等號的。

第一、先從難易程度上來區(qū)別

眾所周知，成考入學要比普通高考容易的多，但申請學士學位則恰恰相反，普通高考生取得學士基本沒有太大問題；但成考生中取得學士學位的學生僅占當屆入學總?cè)藬?shù)的三分之一。

詳解：這不能單純的說成教院的學生學習不夠努力。

高考錄取后一般獲得學士學位就不會有太大問題，好像唯一的附加條件就是要過四級，還有一些三流的學校只要求四級夠55分以上（100滿分）就視同四級通過，可以申請學位了。所以在大學校園里都有一個不合理的現(xiàn)象出現(xiàn)，就是大家對英語的熱衷要遠遠高于專業(yè)課。而成考生入校后要想申請學位一般要過三關(guān)：英語三級、平時成績和畢業(yè)論文。一些有名的高校對成教生要求還會更嚴格，英語三級、畢業(yè)論文良之外還要求均分以及主修課程不得補考或必須上75或更高的分數(shù)線。而一些地區(qū)，如東北，則還要求成教院的學生要參加三到四科專業(yè)課的通考，所謂的通考是省內(nèi)出題，而考生參加通考時還不能在本校考試，也就是說在客場參戰(zhàn)，難度就又大了一層。

第二、社會認知度區(qū)別

雖說成考是國家批準認可的教育類別之一，而且拿學位難度之大。但社會的認識認真度卻不夠高。其原因不明?？赡苁瞧姡部赡苁遣糠殖山躺膶I(yè)不夠過硬。

第三、報考研究生資格區(qū)別

大多數(shù)院校是同等對待成考生的，有個別有名高校對待也有些區(qū)別。比如說要求有學位證、四級證以及主修課程的成績優(yōu)良證明等等。還有一些學校要求成考生只能以同等學歷報考研究生。那這樣附加的條件就更多了。除上面要求持四級證、主修課程成績證明外，還要求在國家級刊物上發(fā)表論文等等。

總之，成考是塊敲門磚，但也是各位提升自己的途徑，不經(jīng)輕易放松，也不要從此不再珍惜，知識學到是丟不掉的。是金子就總會發(fā)光！

獲取成人教育學士學位的條件和方法

一、高考、成考、自考、網(wǎng)絡等教育形式的學士學位有何不同?

與高考生的高等教育學士學位不同，成考、自考、網(wǎng)絡教育同屬于繼續(xù)教育系列，其學位是相同的，均會注明“成人教育學士學位”。

二、成人教育學士學位的申請條件是什么？

成人教育學士學位的授予條件是由高校自主規(guī)定的，各高校的規(guī)定都有所不同，常見申請條件通常包括以下三個：

1、平時成績平均分不低于70-75分

2、畢業(yè)論文良或優(yōu)

3、通過國家統(tǒng)一組織的學位英語考試

成人高考學生要在畢業(yè)前申請，而自學考試可在畢業(yè)后一年內(nèi)申請。但特別要注意的是，有些高校會附加其他條件，如中大和華工都要參加學校組織的兩門學位課程考試，這給學生增加了不小難度。

三、如何盡最大可能獲取學士學位？

學生要對學位重要性有充分認識，堅定拿學位的目標和決心，早早策劃，決不輕言放棄，以下是較好的方案：

報考前詳細了解你報考的學校對申請學位的有關(guān)規(guī)定，有附加條件的學?；?qū)I(yè)應盡量回避，因為好學校并沒有拿學位重要。

先確定除學位英語外的其他條件不會成為你拿學歷的障礙。如：

1、平時成績：成人高考函授形式的平時成績都由當?shù)睾谡舅趯W校（如達德學校）自主命題閱卷，如果當?shù)貙W校重視學位問題，則平均分不會成為障礙。

2、畢業(yè)論文：學員應認真撰寫論文，并通過函授站與高校的論文輔導導師進行充分溝通，有一定水平的論文加上與導師良好的關(guān)系，可確保畢業(yè)論文良好。全國統(tǒng)一組織的學位英語考試是多數(shù)學員拿學位的最大障礙，但如果只剩這一個條件，學生在學校指導下積極準備，應該不難攻克，如下：

1、學員需在畢業(yè)前或畢業(yè)后一年內(nèi)通過學位英語考試，該考試每年只有一次，大約英語三級左右水平，通常3月份報考、6月份考試，務必把握好每一次考試機會。

2、學員最好在入學后第二年（第一年更好）就報考學位英語，并根據(jù)自己的英語水平參加學位英語考前輔導班，如果第一次沒過，還可以嘗試第二次或第三次。

3、很多學員是在大三畢業(yè)前才想起學位，發(fā)現(xiàn)自己符合申請條件，于是只能參加最后一次學位英語考試，準備時間不足，也找不到考前輔導班，一旦考試未通過，則與學位擦肩而過。

當然，有很多學生在不確定是否達到其他兩個條件的前提下，無法下定決心提早參加學位英語考試，在猶豫中錯過了考試機會。

學位申請報告【篇3】

初一即初級中學一年級，是中學生涯的初級階段，同時也是從小學適應中學的重要階段。下是小編為大家整理寶安區(qū)初一學位申請指南相關(guān)內(nèi)容，僅供參考，希望能夠幫助大家！

招生對象

1、目前就讀小學六年級，具有深圳市戶籍的適齡兒童少年；

2、目前在深圳就讀小學六年級，父母雙方或一方具有深圳市戶籍或持有具有使用功能深圳居住證的非深圳戶籍適齡兒童少年；

3、目前就讀小學六年級，經(jīng)區(qū)級以上政府部門認定的區(qū)級以上高層次人才等享受政府相關(guān)優(yōu)惠政策人員子女。

需要提交的材料

深戶材料：

（1）身份證明：

（2）住房證明：

（3）計劃生育信息核驗

（4）學籍信息

非深戶材料：

（1）身份證明

（2）住房證明

（3）社保證明

（4）計劃生育信息核驗

（5）學籍信息

港澳籍兒童：

父母雙方或一方具有深圳戶籍或持有具有使用功能的'《深圳經(jīng)濟特區(qū)居住證》或《中華人民共和國港澳居民居住證》，按非深圳戶籍兒童參與積分排隊。需提交以下材料：

1、兒童出生證明、香港（澳門）永久性居民身份證、港澳居民來往內(nèi)地通行證（回鄉(xiāng)證）；

2、父母雙方或者一方為深圳戶籍：父母戶口本、身份證（或其他身份證明材料）；父母雙方均為非深戶籍：《深圳經(jīng)濟特區(qū)居住證》或《中華人民共和國港澳居民居住證》、父母身份證或其他有效身份證明；

3、住房證明：兒童父母或其他法定監(jiān)護人在學區(qū)購房（父母、祖父母、外祖父母或其他法定監(jiān)護人有學區(qū)合法產(chǎn)權(quán)房【含政府出售的人才住房、安居房、經(jīng)濟適用房】或祖屋，且產(chǎn)權(quán)份額≥51%）或?qū)W區(qū)租房（父母或其他法定監(jiān)護人在學區(qū)租房且經(jīng)過備案）或有特殊住房（含自建房、軍產(chǎn)房、集資房、集體宿舍等）證明；

4、父母社保信息；

5、由深圳市或各區(qū)公證部門出具的父母與子女間的親屬關(guān)系公證書；

6、計劃生育信息。港澳籍適齡兒童申請我市義務教育公辦學位，也和深圳戶籍、非深圳戶籍的學生一樣，可自愿選擇核驗計劃生育信息，參與計生積分。兒童家長需持相關(guān)資料在報名結(jié)束前到現(xiàn)居住地社區(qū)工作站申報并錄入計劃生育信息。

7、學籍信息：非深圳六年級畢業(yè)生，需提供原外地就讀學校加蓋公章的《學生學籍信息卡》或《小學畢業(yè)生登記表》或《學生手冊》等相關(guān)證明材料。

臺灣籍兒童，需提交以下材料：

1、適齡兒童、少年的出生證明、《中華人民共和國臺灣居民居住證》或五年期《臺灣居民來往大陸通行證》；

2、適齡兒童、少年父母的《中華人民共和國臺灣居民居住證》或五年期《臺灣居民來往大陸通行證》或其他有效身份證明；

3、住房證明：兒童父母或其他法定監(jiān)護人在學區(qū)購房（父母、祖父母、外祖父母或其他法定監(jiān)護人有學區(qū)合法產(chǎn)權(quán)房【含政府出售的人才住房、安居房、經(jīng)濟適用房】或祖屋，且產(chǎn)權(quán)份額≥51%）或?qū)W區(qū)租房（父母或其他法定監(jiān)護人在學區(qū)租房且經(jīng)過備案）或有特殊住房（含自建房、軍產(chǎn)房、集資房、集體宿舍等）證明；

4、計劃生育信息。臺灣籍適齡兒童申請我市義務教育公辦學位，也和深圳戶籍、非深圳戶籍的學生一樣，可自愿選擇核驗計劃生育信息，參與計生積分。兒童家長需持相關(guān)資料在報名結(jié)束前到現(xiàn)居住地社區(qū)工作站申報并錄入計劃生育信息。

5、非深圳六年級畢業(yè)生，需提供原外地就讀學校加蓋公章的《學生學籍信息卡》或《小學畢業(yè)生登記表》或《學生手冊》等相關(guān)證明材料。

學位申請報告【篇4】

河海大學主考：環(huán)境工程、公共管理專業(yè)自考本科畢業(yè)生申請學士學位的規(guī)定

一、申請條件

1.參加高等教育自學考試且各專業(yè)如下學位課程考試（每門百分制）平均成績達到70分以上（含70分）。

（1）環(huán)境工程專業(yè)：環(huán)境質(zhì)量評價、水污染控制工程、大氣污染控制工程。（2）公共管理專業(yè)：公共管理學、行政管理學、行政職業(yè)能力測評、人力資源開發(fā)與管理。

2.參加高等教育自學考試“英語

（二）”考試成績達到70分以上（含70分）。3.畢業(yè)設計（論文）成績達到良好以上（含良好）。

二、凡有下列情況之一者，不授予學士學位： 1.不具備上述授予條件者；

2.學習期間曾受過學?；蛩趩挝坏男姓涍^或以上處分者； 3.自畢業(yè)之日起至學位申請截止日超過一年者。

三、授予程序

1.凡符合以上條件的畢業(yè)生，在每年的4月10-20日、10月10-20日將所有學位申請材料寄河海大學自學考試辦公室（江蘇南京西康路1號 河海大學河海館515-1室 河海大學自考辦收，郵編210098 電話025-83787229），逾期視為自動放棄。請優(yōu)選順豐快遞。.2.申報材料：河海大學自學考試本科畢業(yè)生學士學位申請表一份、自學考試畢業(yè)生登記表復印件一份、畢業(yè)證書復印件一份、以身份證號命名的同底電子照片（尺寸150x210，大小9-10kb）一張（請發(fā)河海大學許老師qq郵箱）、200元學位審核費（請匯入：名稱：河海大學；開戶行：南京工行寧海路支行；帳號***4513 信用代碼：121 000 004 660 068 699。匯款時請注明某某學位報名費，以便查找）。

3.繼續(xù)教育學院對考生的學位申請資格審核后報教務處，教務處向校學士學位評定委員會匯報有關(guān)工作，經(jīng)校學士學位評定委員會審核，報校學位評定委員會審定。

4.教務處根據(jù)校學位評定委員會審定結(jié)果，代表學校向申請者頒發(fā)成人高等教育學士學位證書。

四、注意事項

1.考生若在畢業(yè)前未能達到授予學士學位的要求，但希望獲得學士學位，可在規(guī)定學制內(nèi)繼續(xù)在自學考試中參加相關(guān)課程的考試，直至達到要求后再進行畢業(yè)登記。

2.畢業(yè)后如在一年內(nèi)不能按期申報學士學位者，不再補授學位。3.自2014年起，河海大學每年有二次學位申請，每年的4月和10月。4.本辦法由校學位評定委員會授權(quán)教務處解釋。

學位申請報告【篇5】

學區(qū)劃分的目的是保障國民教育或義務教育階段學齡兒童能就近入學，作為政府設置學?；蚝藴仕饺嗽O置學校的依據(jù)。以下是小編為大家整理的龍崗2021年學位申請學區(qū)劃分相關(guān)內(nèi)容，僅供參考，希望能夠幫助大家！

天鵝九年一貫制學校（新建）

地址：平湖街道天鵝路。

招生范圍：天鵝湖畔花園。

龍飛九年一貫制學校（新建）

地址：龍城街道龍飛大道。

招生范圍：清林路、如意路、黃閣路及鹽龍大道圍合范圍內(nèi)的住宅區(qū)域，及香港中文大學〔深圳〕區(qū)域。龍飛學校與相鄰的福安學校均由香港中文大學〔深圳〕辦學，實行總校長負責制，一體化辦學，兩校的.招生范圍完全共享。龍飛學校2021年的招生及開班情況視建設實際進展與福安學校統(tǒng)籌。

科學高中龍崗分校（新建，原科高拜仁足球?qū)W校）

地址：坪地濕地公園北側(cè)。

招生范圍：坪西社區(qū)，包含君勝熙瓏山、今日香沙御景園、吉祥悅府、嘉豪盛世、利得悅府、香林世紀華府等住宅區(qū)域。

五和小學改擴建工程（初中部）

地址：坂田街道雅園路7—99號。

招生范圍：學校由純小學升格為九年一貫制學校。升格后，其小學招生范圍保持不變；初中招生范圍與坂田實驗學校初中部共享：五和社區(qū)（不含五和大道以西區(qū)域）、五園社區(qū)、南坑社區(qū)、馬安堂社區(qū)。

平湖中心小學改擴建工程（初中部）

地址：平湖街道新南路1號。

招生范圍：初中招生范圍與平湖中學共享：新南社區(qū)、鳳凰社區(qū)、平湖社區(qū)（由鐵路、富安大道、平湖大街、良白路所圍成的熙璟城及富民工業(yè)區(qū)等片區(qū)除外）、坤宜福苑。

坪地第二小學改擴建工程（初中部）

地址：坪地街道富強路1號。

招生范圍：初中招生范圍與坪地中學共享：坪地街道（不包含坪西社區(qū)、高橋社區(qū)、白石塘居民小組、岳湖崗新村、鼎尚華庭）。

學位申請報告【篇6】

1．自學考試本科畢業(yè)生申請學士學位應具備哪些條件?

符合以下條件均有資格申請授位，高等教育自學考試的學位申請與授學位。

(一)自學考試本科畢業(yè)生，課程平均成績和畢業(yè)論文(畢業(yè)設計或其他畢業(yè)實踐環(huán)節(jié))達到優(yōu)良。

(二)考籍檔案中沒有違紀、作弊記錄。

(三)在思想品質(zhì)及其工作中沒有因犯錯誤而受過嚴重警告以上(含嚴重警告)處分的畢業(yè)生。

2．申請授予學位的時限是怎樣規(guī)定的?

獲得畢業(yè)證書后一年半內(nèi)完成學位申請和授予工作，逾期未申請者不得再授予學士學位。市學位辦每年受理學位兩次。

3．申請授予學位的自學考試本科畢業(yè)生怎么辦理手續(xù)?

自愿申請授予學位的自學考試本科畢業(yè)生，在取得畢業(yè)資格后，應首先向有權(quán)授予學士學位的主考學校的自考辦函索學士學位申請表，然后直接向主考學校自考辦函寄本人申請報告(申請報告含：本人如實填寫的學士學位申請表、畢業(yè)證書和本人身份證復印件、近期二寸半身標準照片二張)，工作報告《高等教育自學考試的學位申請與授學位》。

4．經(jīng)審核未通過的學位申請者，能否申請補授學位?

已受理的學士學位授位申請者，經(jīng)學位授予單位審核決定不授予學位的，不得申請補授學位。

5．原已有學位者能否再次申請授位?

已獲得學位的研究生、本科畢業(yè)生，參加高等教育自學考試本科(段)專業(yè)考試，并獲得畢業(yè)證書者，若與原畢業(yè)專業(yè)屬同學科門類，不再授予學位證書。

6．申請學士學位，其外語統(tǒng)考有哪些規(guī)定?

根據(jù)市學位辦的統(tǒng)一要求，自學考試本科畢業(yè)生申請學士學位應參加由學位辦組織的外語統(tǒng)考。具體規(guī)定如下：

①高等教育自學考試本科生第一門課程合格后至獲得畢業(yè)證書一年以內(nèi)，均可憑相關(guān)證明材料報名參加市學位辦組織的外語水平統(tǒng)考。

②高等教育自學考試本科生，在畢業(yè)之后一年半內(nèi)應申請學位(此時外語水平統(tǒng)考必須及格)，超過一年半也不能申請學位；

③自學考試?？破瘘c的本科畢業(yè)生，從第一門課考試到申請學位，其時間不得超過四年。

高等教育自學考試本科生參加外語水平統(tǒng)考可在每年規(guī)定的報名時間內(nèi)，向我市幾所本科專業(yè)主考學校自考辦報名（函報亦可）。

學位申請報告【篇7】

我是一個喜歡體驗和喜歡嘗試的人，會用客觀公正的眼光來評判商品的真正價值和性 價比，每次體驗過后我都會認真的寫心得體會，不僅是為了完成體驗作業(yè)，更多的是 帶給大家最公正最客觀的體驗報告！希望自己能有機會體驗一下！希望能申請成功，試用過后再和朋友們們分享~(@^_^@)~！積極努力申請試用產(chǎn)品； 滿懷期待等候?qū)?核結(jié)果；誠心誠意感受試用產(chǎn)品；盡心盡力撰寫試用報告；這就是我的試用態(tài)度啦！

哈哈！加油啊！要申請成功 哦！

我看上去很不錯的一款東東，真的特別想試

試，希望能夠擁有這個機會，記得阿基米德說過，給我一個支點，我可以蹺起整個地 球。我要說，給我一個機會，nothing is impossible（一切皆有可能），我會給你一 份詳盡的、真實的、完美的試用報告，當然，還有我身邊的那一群網(wǎng)購成癮的JJMM 們，相信她們會成為您的下一個顧客的！(*^__^*)嘻嘻……，熱切期盼中ing。。會用最華麗文字首先感謝淘寶試用以及各位店家為我們消費者提供了這次免費試用的 機會，當然，我也十分喜歡這件商 品，在淘寶買東西也好

幾年了，在這里買東西，既安心，又放心，我也希望淘寶的商戶們，都能夠財源滾滾 來，也很希望成為一名幸運兒，得到這件免費試用的商品，我會用客觀公正的態(tài)度來 評判商品的真正價值和性價比，體驗過后我會認真的寫心得體會，不僅是為了完成體 驗作業(yè)，更多的是帶給大家最公正最客觀的體驗報告！我會支持賣家，大力度的宣 傳，支持到底！希望能申請成功！支持店主，支持淘寶說明這款產(chǎn)品的種種好處優(yōu)點 ~~~

在申請試用中心

看到自己喜歡的寶貝，我就會申請，不管結(jié)果如果，最重要的重在參與；我會把申請 成功的寶貝分享給身邊的朋友用，讓他們來體驗一下，畢竟一個人的體驗有限，人多 體驗才最有價值，才能為寶貝的宣傳做得更有價值~真的非常希望能得到這個試用的 機會 ~

任何一件試用寶貝

都是賣家的心血結(jié)晶，任何一份送到我手里的試用品，我都會用心去體會，無論它的 價格是低還是高。我都一樣的珍視它。我會好好的享用它，把它的特點分享給大家，同時也會介紹給我周圍的每一位朋友，讓更多的人來認識它。也希望可以帶給賣家更 多的客戶。。我會認真的填寫試用報告，所以請賣家選擇我，相信我。讓我來試用 你們的產(chǎn)品.希望自己可以申請得到這個產(chǎn)品啊，而且我也會懷著一顆感恩的心來對待 這個機會，我會珍惜這次試用的機會，做好反饋工作，我相信我的誠意和努力會讓我 自己得到這個試用的機會的呀，謝 謝

首先要感謝淘寶和

商家能給我們消費者這樣一個試用機會，通過商品試用能直觀感受質(zhì)量以及實用性，我是一個喜歡體驗和喜歡嘗試的淘寶會員，每日逛淘寶是我生活中必不可少的事。希 望可以申請得到這個產(chǎn)品,我會珍惜每一個試用的機會!會用客觀公正的眼光來評判商品 的真正價值和性價比，每次體驗過后我都會認真的寫心得體會，不僅是為了完成體驗 作業(yè)，更多的是帶給大家最公正最客觀的體驗報告！積極努力申請試用產(chǎn)品；滿懷期 待等候?qū)徍私Y(jié)果；誠心誠意感受試用產(chǎn)品；盡心盡力撰寫試用報告；這就是我的試用 態(tài)度！

好東西當然不能錯過，感謝商家提供試用機會，如果申請成功我會認真填寫試用報告 和大家分享，讓更多的人了解優(yōu)秀的產(chǎn)品，并會向親戚朋友們推薦，希望我是那個幸 運 兒

我非常非常喜

歡！這些功能我也都非常喜歡！我想老婆也會非常喜歡！！希望可以申請得到這個 產(chǎn)品,我會珍惜每一個試用的機會!如果很榮幸的得到了免費試用的機會，會來好好寫 用后感。我會在使用后給出一個客觀的反饋，如果產(chǎn)品確實好的話，向親戚朋友推薦, 感謝商家提供免費試用的機會！如果可以試用，我們都會非常高興！所以為全家申請 一下，非常希望我們申請成功，謝謝！！喜歡、喜

歡、喜歡、喜歡、喜歡、就是喜歡、難道喜歡還需要理由 嗎？

以前在電視節(jié)目中

看到過類似的節(jié)目介紹，但是我從來沒有在現(xiàn)實的商鋪中看到，也許是我逛得街不夠 吧！也曾經(jīng)有過網(wǎng)購的沖動，但是都沒有行動過。大概我的理性比感性多太多了！今 天偶爾看到就寫了一下申請，這是我第一次寫，不知道有沒有讓店家看到我的誠意，希望我能收到店家的物品！謝謝！也祝福你們店生意欣 榮！

這款寶貝看起來很不錯，希望能申請成功，試用過后和大家分享喜

悅，會用客觀公正的眼光來評判商品的真正價值和性價比，體驗過后我會認真的寫心 得體會。如果覺得好會推薦朋友買

學位申請報告【篇8】

一、如何申請民辦小學學位補貼

只需符合條件的學生和家長在規(guī)定的時間內(nèi)登錄官網(wǎng)進行申報，民辦學校補貼的申請時間大概一周內(nèi)。如果填報過程中遇到困難，請向所在學校尋求幫助解決。

申報方式：

符合條件的學生或家長在規(guī)定的時間內(nèi)登錄“民辦中小學學位補貼申報系統(tǒng)”申報。

二、哪些人可以申請

符合相關(guān)規(guī)定條件的民辦學校在校學生，即符合以下條件之一：

（一）本市戶籍兒童。

（二）享受市政府相關(guān)優(yōu)惠政策人員子女。

（三）父母雙方或一方具有戶籍或持有具有使用功能的非深戶籍適齡兒童。

三、申報要求

（一）本學期新入學學生及以往學期在本市申報學位補貼但未通過審核的學生，填寫申報頁面的'信息項并提交申請。

（二）以往學期已在本市申報學位補貼并通過審核、領取了學位補貼的學生，本學期仍須登錄"本市民辦中小學學位補貼申報系統(tǒng)"提交申請，如原填報的信息發(fā)生變動，可對變動的信息作相應修改、補充后再提交。

（三）初一年級學生，不論小學階段是否在本市申報或領取過學位補貼，均須按本學期新入學學生要求，重新填寫申報頁面的信息項和提交申請、重新審核資格。

（四）本學期已通過公辦學校學位申請資格審核，由各區(qū)（含新區(qū)，下同）教育行政部門直接分派到民辦學校就讀的學生，不需上網(wǎng)申報，直接確認補貼資格。

四、確認補貼申報信息

確認提交信息后，家長需要通過系統(tǒng)自行打印申報表，由家長簽字確認。

如家長在簽字確認中發(fā)現(xiàn)信息有誤需修改的，聯(lián)系學校由學校退回重新申報。

五、查看核驗結(jié)果

家長可在規(guī)定的時間內(nèi)登錄本系統(tǒng)（具體時間以各區(qū)教育行政部門的通知為準），在"核驗結(jié)果"欄目中查看核驗結(jié)果。

PS：填報過程中如有困難，請向所在學校尋求幫助解決。

學位申請報告【篇9】

一、申請人概況：

姓名

籍貫

家庭

出身

研究方向

二、申請人總結(jié)與碩士學位申請

1、政治思想表現(xiàn)：熱愛祖國，熱愛中國共產(chǎn)黨，一貫堅持四項基本原則，能時刻做到以一個共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己，具有較強的黨性。在這一年里深入系統(tǒng)的學習了馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀的重要理論，不僅對這些理論有了新的認識，得到了新的啟迪，提高了自身的理論水平，更重要的是提高了自身的思想政治素質(zhì)。平時積極參加學院及班上組織的思想政治學習活動，并能對學習內(nèi)容及時總結(jié)，認真領會其精神實質(zhì)，用以指導自己的言行。在思想品德方面，有良好的自律意識，在平時的生活中能積極以中華民族的傳統(tǒng)美德約束和調(diào)節(jié)自己的行為，誠實做人、真誠待人、熱情助人，在學校里尊敬師長、關(guān)心同學。

2、課程學習：入學伊始，能很快進行角色轉(zhuǎn)變，適應學習生活，在一年的課程學習中，堅持做到認真、刻苦、鉆研、積極求進，已修滿學校所規(guī)定學分且各科成績均達到良好，學位課、公共課和選修課的成績均達到優(yōu)秀。在各位任課教師的啟發(fā)和指導下，閱讀了一些專業(yè)性的原著書籍，提高了自身的專業(yè)水平，開闊了視野，同時也學習到和掌握了開展調(diào)查研究的方式方法，提高了調(diào)查研究的能力、自己的理論寫作和邏輯思維能力，為畢業(yè)論文的完成打下了堅實的基礎。

3、教學訓練實習：在社會實踐方面，我深知作為一名在校學生應該積極尋找各種機會到工地去實踐，到工作中去積累工程經(jīng)驗，非常感謝我的老師，他給我提供了網(wǎng)球隊進行實際工作的機會，使我從中得到了鍛煉，收獲頗豐。同時，我自己也利用寒暑假時間教課，鞏固了所學理論知識，豐富了工作經(jīng)驗。然而我知道自己還有太多的不足，在接下來的時間里，我仍需嚴格要求自己，努力學習，繼續(xù)完善自己的知識體系，廣交益友，提升自己的思想覺悟和性格修養(yǎng)，力爭做一名優(yōu)秀的碩士研究生。

4、科研和學位論文工作：論文發(fā)表方面，我撰寫的論文《高校體育舞蹈發(fā)展之我見》發(fā)表在《中國科技博覽》20xx年第36期。畢業(yè)論文順利開題、答辯?，F(xiàn)本人向?qū)W位評定委員會提出申請，希望能授予本人碩士學位。

碩士學位申請人簽名： 年 月 日

注：研究生須在政治思想表現(xiàn)、課程學習、教學訓練實習、科研和學位論文工作等方面對照碩士學位申請條件進行認真全面總結(jié)的基礎上，提出碩士學位的申請。

三、科研成果情況

在校包期著間、有材何譯科、研成果文（論文、教作括（《高校體育舞蹈發(fā)展之我見》《中國科技博覽》20xx年第36期，做或過知何識科講學座報告等。）

四、學位論文

學位論文摘要：

健身私人教練的理論研究在我國才剛剛起步，國內(nèi)相關(guān)權(quán)威性著作還比較少，大多數(shù)理論研究還處于嘗試性階段。本文以南京市健身私人教練為研究對象，采用文獻資料法、問卷調(diào)查法、專家訪談法、邏輯分析法和數(shù)理統(tǒng)計法，引用健身私人教練相關(guān)理論，對南京市健身私人教練的生存現(xiàn)狀包括基本現(xiàn)狀及素質(zhì)現(xiàn)狀等進行調(diào)查并作出分析，探討私人健身教練職業(yè)發(fā)展對策。主要目的在于了解南京市私人健身教練的生存現(xiàn)狀，明晰健身私人教練的`定位、工作任務、職業(yè)特點及應該具有的素質(zhì)、培訓認證、職業(yè)發(fā)展對策等，為健身私人教練的管理、培訓、職業(yè)生涯規(guī)劃以及體育院校學生的培養(yǎng)、就業(yè)提供一定參考。

通過走訪調(diào)查可知：隨著南京經(jīng)濟的蓬勃發(fā)展，市民生活水平的不斷提高和閑暇時間的增多，市民對健康的追求也與日俱增，許多人希望能夠擁有屬于自己的健身私人空間。具體如下：在機構(gòu)從屬上，我國健身私人教練的主管機構(gòu)是國家體育總局，屬行政機構(gòu)，但由于機構(gòu)管理沒有具體化，多數(shù)健身私人教練尚處于未注冊狀態(tài)；在資格認證上，我國健身私人教練認還沒有形成獨有的認證體系，缺乏權(quán)威性，而且認證缺乏監(jiān)管，相應的法律法規(guī)滯后；在培訓課程上，我國健身私人教練的培訓多依賴于“變通”的外國課程，這些課程只停留在表面，沒有深入的、實際的探索，與我國現(xiàn)實情況相差太遠；在實踐操作上，健身私人教練的知識、能力、技能、素質(zhì)道德等不能滿足健身會員的需要，服務質(zhì)量有待提高；在職業(yè)發(fā)展上，我國健身私人教練生存情況雖然有所好轉(zhuǎn)，但是由于流動性大、認同度不高對其生存產(chǎn)生消極影響，缺乏職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃。

針對以上分析提出建議：了解南京市健身私人教練的生存現(xiàn)狀，加強私人教練生存研究和職業(yè)發(fā)展研究，建立健全私人教練職業(yè)資格制度，完善私人教練管理和監(jiān)督體系，保證南京市健身私人教練職業(yè)的健康成長。在現(xiàn)有基礎上，職業(yè)發(fā)展對策能夠有條不紊的逐步實施。具體如下：

1）出臺相關(guān)法律、法規(guī)政策，規(guī)范健身私人教練市場和認證、培訓制度，加強市場監(jiān)管，對在業(yè)健身私人教練進行注冊登記。

2）培訓、認證、管理機構(gòu)三權(quán)分離，防止培訓“走過場”，加強市場管理，可以有效地相互制約。建立健身私人教練評估體系，制定出相應的考核評價標準，形成我國獨有的認證體系，而不是“東西結(jié)合”體系——培訓多依賴于“變通”的外國課程，這些課程只停留在表面，沒有深入的、實際的探索。

3）成立健身私人教練行業(yè)協(xié)會，加強對私人教練隊伍的監(jiān)督監(jiān)管，開展交流活動，增加行業(yè)內(nèi)部流動性。提高技能和專業(yè)知識，增強開運動處方、急救、創(chuàng)新、科研等方面能力的開發(fā)。

4）實現(xiàn)“產(chǎn)—學—研”相結(jié)合，使本行業(yè)逐步走向科學化、持續(xù)發(fā)展。

五、導師審定推薦意見

1、思想品德與平時表現(xiàn)：該生熱愛祖國，熱愛中國共產(chǎn)黨，一貫堅持四項基本原則，能時刻做到以一個共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己，具有較強的黨性。平時積極參加學院及班上組織的思想政治學習活動，并能對學習內(nèi)容及時總結(jié)，認真領會其精神實質(zhì)，用以指導自己的言行。在思想品德方面，有良好的自律意識，在平時的生活中能積極以中華民族的傳統(tǒng)美德約束和調(diào)節(jié)自己的行為，誠實做人、真誠待人、熱情助人，在學校里尊敬師長、關(guān)心同學。

2、基礎理論與專業(yè)知識方面：入學伊始，能很快進行角色轉(zhuǎn)變，適應學習生活，在一年的課程學習中，堅持做到認真、刻苦、鉆研、積極求進，已修滿學校所規(guī)定學分且各科成績均達到良好，學位課、公共課和選修課的成績均達到優(yōu)秀。在各位任課教師的啟發(fā)和指導下，閱讀了一些專業(yè)性的原著書籍，提高了自身的專業(yè)水平，開闊了視野，同時也學習到和掌握了開展調(diào)查研究的方式方法，提高了調(diào)查研究的能力、自己的理論寫作和邏輯思維能力，為畢業(yè)論文的完成打下了堅實的基礎。

3、教學與科研能力方面：研究生一年級時便在《中國科技博覽》20xx年第36期上發(fā)表了《高校體育舞蹈發(fā)展之我見》一文，科研能力值得肯定。

導師簽字：年月日

注：審定推薦意見均須根據(jù)本院碩士學位授予工作細則第三、四、五章規(guī)定要求審核，并對是否同意組織論文評閱和論文答辯以及是否建議申請人申請碩士學位提出推薦意見。

六、教研室對申請人的學位論文、業(yè)務、外語水平和科研能力的評語和審核推薦意見

該生學位論文選題新穎，并按期完成順利通過論文答辯；業(yè)務能力突出，能勝任專業(yè)體育教學，外語水平突出，通過大學英語四六級考試；科研能力突出，在校第一年便在省級期刊《高校體育舞蹈發(fā)展之我見》上發(fā)表論文一篇。據(jù)考察，該生乙達到碩士研究生畢業(yè)資格，同意授予其碩士學位。

教研室主任簽字（蓋章）： 年 月 日

七、培養(yǎng)單位對申請人的政治思想、工作表現(xiàn)等狀況的評語和審核推薦意見

該生在思想上始終堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領導，嚴格要求自己，不斷向黨靠近。在工作方面勤奮努力、精益求精，深受老師和同學們的信任。同意授予其碩士學位。

系、部、所負責人簽字（蓋章）： 年 月 日

八、學校審核結(jié)論

該生平時認真努力，樂于奉獻，能夠嚴于律己，在自己的專業(yè)領域?qū)W習突出，同意授予其碩士學位。

（蓋章）： 年 月 日

九、說明

1、本表申請部分由申請人填寫，審核推薦部分分別由導師、閱卷人、推薦人和教研室、培養(yǎng)單位負責人填寫。

二、填寫時請由用鋼筆或毛筆，要求字跡工整清晰，內(nèi)容實事求是、確切詳細，也可用計算機復制表格打印。

三、表內(nèi)各欄請全部填寫，不留空白。如填寫不下，可另附紙張。

四、填表時請參照《南京體育學院碩士學位授予工作細則》中的有關(guān)規(guī)定。五、碩士學位申請工作于每年上半年進行，申請人須將本表在3月至4月10日前報送學位辦公室，逾期不與受理。

學位申請報告【篇10】

幼兒園，原稱勘兒園，是幾百年前從普魯士引進的體制。舊稱蒙養(yǎng)園、幼稚園。根據(jù)《幼兒園工作規(guī)程》規(guī)定，幼兒園是對3歲以上學齡前幼兒實施保育和教育的機構(gòu)。接下來由小編為大家整理出深圳幼兒園需要申請學位嗎，僅供參考，希望能夠幫助到大家！

深圳幼兒園需要申請學位嗎

需要申請學位。

幼兒園建園規(guī)劃

一、地點選擇

地點選擇應滿足下列要求：

1、應遠離各種污染源，并滿足有關(guān)衛(wèi)生防護標準的要求。

2、方便家長接送，避免交通干擾。

3、日照充足，場地干燥，排水通暢，環(huán)境優(yōu)。

4、能為建筑功能分區(qū)、出入口、室外游戲場地的布置提供必要條件。

二、設計要求

1、對建筑物、室外游戲場地、綠化用地和雜物院等進行總體布置，做到功能合理，方便管理，朝向適宜，游戲場地日照充足，創(chuàng)造符合幼兒生理、心理特點的環(huán)境空間。

2、室外活動場地必須各班設專用場地。每班的游戲場地面積不應小于60平方米。各班游戲場地之間宜采取分隔措施。

3、宜布置有集中綠化，并嚴禁種植有毒、帶刺的植物。

4、在供應區(qū)應設置雜物院，并單獨設置對外出入口?；剡吔缂坝螒驁龅亍⒕G化等宜設置安全、美觀、通透的圍護欄桿。

學位申請報告【篇11】

一般而言，公立學校的數(shù)量和辦學規(guī)模都遠遠超過私立學校，而且，學習費用相對較低，教學設施較為完善。以下小編為大家整理了貴陽公辦小學學位申請條件的相關(guān)內(nèi)容，希望對大家有所幫助！

一、貴陽公辦小學學位網(wǎng)上入學申請條件

小學一年級入學兒童：須是年滿6周歲，即2014年8月31日前（含8月31日）出生的貴陽市戶籍兒童，以及法定監(jiān)護人具有貴陽市有效居住證且符合登記區(qū)（市、縣）招生政策的.同年齡段的兒童。

非戶籍生：在平臺登記后，是否能分配公辦學位，還須通過各區(qū)（市、縣）教育局安排的現(xiàn)場審核。

二、貴陽市戶籍地適齡兒童網(wǎng)上登記內(nèi)容

1、新生基礎信息包括：新生身份證號、姓名、性別、出生日期、民族、居住所在地、戶籍所在地、居住詳細地址。

2、新生監(jiān)護人信息包括：監(jiān)護人姓名、關(guān)系、手機號、戶籍所在地。

3、新生資料信息：房屋產(chǎn)權(quán)證/購房合同號

4、在填寫信息階段，戶籍生可選擇“是否選報民辦學?！?。

注意：新生必須在“申請公辦學校”和“是否選報民辦學?！眱蓚€菜單中最少選擇一個，否則不能提交網(wǎng)上登記信息。

三、貴陽市非戶籍地適齡兒童網(wǎng)上登記內(nèi)容

1、新生基礎信息包括：新生身份證號、姓名、性別、出生日期、民族、居住所在地、戶籍所在地、居住詳細地址。

2、新生監(jiān)護人信息包括：監(jiān)護人姓名、關(guān)系、手機號、戶籍所在地。

3、是否申請公辦學校、是否選報民辦學校：在填寫信息階段，非戶籍生可選擇是否申請公辦學校、是否選報民辦學校。

注意：新生必須在“申請公辦學?！焙汀笆欠襁x報民辦學?！眱蓚€菜單中最少選擇一個，否則不能提交網(wǎng)上登記信息。

最新學位申請報告匯總7篇

我們常說，機會是留給有準備的人。在幼兒教育工作中，我們都有會準備一寫需要用到資料。資料意義廣泛，可以指一些參考素材。資料可以幫助我們更高效地完成各項工作。那么，想必你在找可以用得到的幼師資料吧？下面是小編為你精心整理的“最新學位申請報告匯總7篇”，希望你能從中找到有用的內(nèi)容！

學位申請報告【篇1】

浙江大學學位委員會：

本人劉富友，男，安徽臨泉人。于2007年9月考入浙大寧波理工學院，系外國語分院071班學生，學號：3070311029。因為本人沒有在2009年和2010年通過英語專業(yè)四級考試，根據(jù)相關(guān)規(guī)定，無法獲得浙大學士學位?，F(xiàn)向?qū)W位委員會重新申請學士學位，理由如下：

1：經(jīng)過努力，本人于2011年3月順利通過了英語專業(yè)八級考試，成績62分，成績合格。截止目前，本人認為已基本符合英語專業(yè)畢業(yè)生的專業(yè)要求。

2：同時，本人也考取了浙江大學軟件學院軟件工程碩士專業(yè)學位研究生，但其要求必須有學士學位方可最終錄取。因此，現(xiàn)向委員會積極提出學位申請。

基于以上理由，現(xiàn)特向?qū)W位委員會申請授予學士學位，望學校予以考慮并幫助。

學號：***********

身份證號：*********************

專業(yè)八級準考證號：******************

申請人：***

****年**月**日

學位申請報告【篇2】

轉(zhuǎn)眼間兩年半的學習生活即將告一段落，回首這段學習時光，收獲和感悟頗多，這期間不僅使我在知識結(jié)構(gòu)和調(diào)研素質(zhì)等各方面都取得了巨大的飛躍，而且個人綜合素質(zhì)也獲得了全面發(fā)展，在這里我要感謝那些給予我關(guān)心和幫助的老師、同學。

首先要感謝我的導師石超藝副教授，兩年多的時間里，石老師在學習、工作、科研、生活等各個方面都給予了我悉心的指導和無微不至的關(guān)懷，她學識淵博，思維敏捷，思路開闊，務實嚴謹?shù)闹螌W作風，寬厚包容的待人之道使我都受益匪淺。同時，在論文的選題、開題、調(diào)研、寫作、修改等各個環(huán)節(jié)都給予了悉心的指導，傾注了大量的心血，使我對專業(yè)研究有了更深，更透徹的理解與感悟。

其次，我要感謝華東理工大學社會與公共管理學院土地資源管理專業(yè)的俞慰剛老師、紀曉嵐老師、羅達平老師、陳豐老師、。牛星老師、李文靜老師等。感謝各位老師在我的兩年半學習生涯中對我的傳道授業(yè)解惑，讓我的專業(yè)思維更進了一步。同時，還要感謝論文寫作過程中提供我?guī)椭膸熜种軚|北、師妹程露以及同窗周慧、龐瑞霄、李毅、田永旌、李文娟等同學。

最后感謝所有和我在華東理工大學一起學習、生活過兩年半的所有的朋友。

學位申請報告【篇3】

學 號 申 請 人 所在院系 論文題目__________________________________ 指導教師__________________________________ 學科(專業(yè))_________________________________ 申請時間__________________________________ 培養(yǎng)單位 中 國 地 質(zhì) 大 學(北京)

1. 本表可打印或用鋼筆填寫，內(nèi)容力求詳盡，字跡務必清楚，如欄內(nèi)填寫不下，可另加附頁。

2. 表中有關(guān)合計數(shù)與統(tǒng)計結(jié)果要與所填內(nèi)容一致。

3. 表中發(fā)表論文、專著、獲得的科研成果獎勵、專利情況：應填寫在學期間所發(fā)表和獲得的情況。

4. “作者、獲獎者、獲專利者列表”欄和發(fā)表論文“作者列表”欄：作者、獲獎者、獲專利者排名在前5名的情況下填寫此欄。

5. 學位課程：包括公共學位課、專業(yè)學位課，如為補考或重修成績，請在學位課程名稱后用*號注明。

6. 非學位課程：包括公共選修課、專業(yè)選修課，如為補考或重修成績，請在課程名稱后用*號注明。

9. 本表格由申請人本人填寫并對內(nèi)容的真實性負責。

刊物類型填：A-SCI、ISTP、EI收錄論文;B-中文核心期刊論文;C- 國外期刊論文;D-國內(nèi)一般期刊論文;E-國際會議交流論文;F-國內(nèi)會議交流論文?？镱愋驼埼鹬貜吞顚?，如：中文核心期刊論文或國外期刊論文被三大檢索收錄者，只填“A”。(可另附頁)

說明：論文全文送審評閱要求是同行專家或與本專業(yè)相關(guān)的專家3～5位，其中,博士生導師至少2位，校外專家至少1位。

說明：

1.答辯委員會應由5或7位具有教授或相當職稱專家組成，其中校外專家和博導都至少2名。

2.主席由博士生導師擔任，指導教師只能作一般成員且只允許1位導師參加答辯委員會。

3.評議員與論文評閱人不能重復，且評議員校外至少1名。

4.答辯委員會秘書，由我校具有博士學位或講師職稱的教員擔任。

學位申請報告【篇4】

時光匆匆如流水，轉(zhuǎn)眼便是畢業(yè)時節(jié)，與以往唯一不同的是，這次的主角里，有我。從論文選題的確立到現(xiàn)在這篇最后的收尾部分，似乎在宣告著一切的終結(jié)，我的終點站，到了。之前每一次畢業(yè)老覺得只是驛站，只是?？恳幌孪露?，不會下車，不需要搬運行李；而這一次，不同了，終點站到了，不再只是途中的驛站了，到了終點站，不論你是駕駛員還是售票員亦或者乘客，你都沒有理由繼續(xù)留在這車上。你，必須下車，經(jīng)過安檢，出站。

呵，這比喻用的恰到好處，終點站到了，必須下車，經(jīng)過安檢，出站。畢業(yè)論文就是出站口的最后一道安檢。過了安檢，就會有數(shù)條大道在面前等著你，跨越。

首先，我要衷心感謝我的導師趙連閣老師。從開始進入選題到論文的順利完成都離不開趙老師的悉心指導，趙老師淵博的專業(yè)知識、嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度，精益求精的工作作風，誨人不倦的高尚師德對我影響深遠，他教會了該如何做人該如何做事。同時也感謝經(jīng)濟學院的王學淵老師對我論文的悉心指導，王老師平易近人的人格魅力，對學術(shù)的嚴謹和精益求精的工作作風讓我受益匪淺。從兩位老師身上，我樹立了遠大的學習目標、掌握了基本的研究方法，明白了許多為人處事的道理。在此，謹向趙老師和王老師表示崇高的敬意和衷心的感謝！

感謝同門師兄林杰對我論文提出的寶貴修改意見，感謝我的室友姚志和徐建偉，從遙遠的家來到這個陌生的城市里，是你們和我共同維系著彼此之間兄弟般的感情，維系著寢室那份家的融洽。感謝浙江工商大學20xx級經(jīng)濟學院所有的同班同學，學友情深，情同兄弟姐妹。兩年半的的風風雨雨，我們一同走過，在這個充滿愛的大家庭里共同生活，感謝你們給我留下了這段值得珍藏的美好記憶。

最后要感謝的是我的父母，在我的求學歷程里，離不愿改傅墓睦和支持，是你們辛勤的勞作，無私的付出，為我創(chuàng)造了良好的學習條件，我才能順利完成完成學業(yè)，焉得諼草，言樹之背，養(yǎng)育之恩，無以回報。

“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”這是我少年時最喜歡的詩句。研宄生兩年半的生活給我的影響卻不能用時間來衡量，這兩年半以來，經(jīng)歷過的所有事，所有人，都將是我以后生活回味中的一部分，是我為人處事的指南針。即將離開學校，走上工作崗位了，這是我人生歷程的又一個起點，在這里祝福大學里跟我風雨同舟的朋友們，一路走好，未來總會是絢爛繽紛。

學位申請報告【篇5】

尊敬的領導：

您好，我是動畫學院20XX級數(shù)字媒體藝術(shù)2班學生彭雨禾(學號090208231)，由于在20XX~xx學年第二學期的中國近代史綱要期末考試中，攜帶小抄作弊，學校給予留校察看處分。我的行為給學校的同學和自己帶來了損失，影響極壞。在這一年半里，我認真作自我反省、努力學習，同學的幫助和老師的耐心教育使我終于認識到事情的嚴重性，受益頗多，思想有了提高，學習也有巨大進步。按學校規(guī)定，已向?qū)W校申請取消處分。

在這一年半的時間里，我努力學習，改過自新，積極準備北京師范大學的考研，現(xiàn)在初試復試已經(jīng)考試結(jié)束，正在等待錄取結(jié)果。由于當時思想懶散，懷有僥幸心理，終成大錯，現(xiàn)在我深深地后悔我那時的錯誤表現(xiàn)。但世界上沒有后悔藥，改正不良習慣和糾正錯誤才是最根本的。后來，老師找我談過，進行了思想交流。我虛心接受老師的批評和建議。

考試作弊違反了學校紀律，嚴重影響了班級和學院的集體。我為自己做的錯事感到內(nèi)疚，至今后悔莫及，唯有改正錯誤才能彌補以往的過失。做任何事都應該誠信為本。人無完人，都有自己做錯事的時候，重要是自己犯的錯主動承認錯誤，及時改正，以免再犯相同的錯。從那以來，一直對自己進行反思，對這個事情認真分析，認真總結(jié)經(jīng)驗教訓。

現(xiàn)在我有了很大的進步。經(jīng)過努力的學習，我的英語已過通過了大學英語四級，我也努力地掌握專業(yè)基礎知識，各科學習成績良好，已在《商情》期刊上公開發(fā)表兩篇論文，目前也正在北京實習當中。

因此，我衷心希望校領導能給我這個改過的機會，懇請老師準予我重新申請學位。我將改過自新，努力學習，以積極向上的態(tài)度面對生活和人生。

申請人：彭雨禾

動畫學院09數(shù)字媒體藝術(shù)2班

20XX年3月19日

學位申請報告【篇6】

XX大學學位委員會：

我是法律專業(yè)自考生xxx.我于xxxx年x月取得法律專業(yè)自考本科畢業(yè)證書。我在本科階段平均成績?yōu)閤x分。論文答辯成績?yōu)榱迹⒂趚xxx年x月通過天津市學位英語考試，符合南開大學申請學士學位的條件，特向貴校提出學士學位申請。望貴校給予審批。

此致

敬禮！

申請人：

申請日期：

申請博士學位流程說明

1、預答辯

學位論文初稿完成后，經(jīng)導師審查同意，學生向所在院系教學秘書申請預答辯權(quán)力下放。教學秘書登錄研究生辦公系統(tǒng)（簡稱“系統(tǒng)”），為學生下放預答辯權(quán)力及學位信息錄入權(quán)力，學生登錄系統(tǒng)逐項錄入學位信息，同時還應維護本人的學籍信息，填寫并下載《博士學位論文預答辯情況表》。

導師填寫對申請預答辯的意見。博士生攜帶經(jīng)導師審閱認可的學位論文及發(fā)表論文原件，請分委會主席簽署審查意見并審查確認博士生發(fā)表文章情況。分委會審查通過后，博士生可進行預答辯。預答辯程序見《博士研究生申請學位工作細則》。

預答辯通過后，根據(jù)預答辯委員會提出的意見修改論文，修改后的論文經(jīng)導師確認、分委會審查（包括格式審查）通過后，方可向校學位辦提出論文送審申請。

2、論文評審

非涉密博士學位論文送審前須提交學位論文電子版，以便使用“學位論文學術(shù)不端行為檢測系統(tǒng)”對論文進行檢查。要求為word格式，文件名為“姓名x學號.doc”。提交方式：通過電子郵件發(fā)送。

論文送審時需提交以下材料到學位辦：

（1）填寫完整的“博士學位論文預答辯情況表”1份。

（2）匿名處理的博士學位論文2冊。刪除學位論文中博士生姓名和導師姓名及其相關(guān)信息；刪除論文中致謝和個人簡歷；對于攻讀博士學位期間發(fā)表的學術(shù)論文，隱去所有作者的姓名，標出博士學位申請人在該文中的作者排序。

（3）與博士學位論文工作直接相關(guān)的已發(fā)表或已正式錄用的最具代表性的學術(shù)文章1篇（一式兩份，匿名處理，雙面打印或復?。?/p>

（4）攻讀學位期間所發(fā)表的`學術(shù)論文清單，以及發(fā)表論文原件或論文檢索證明（會議論文必須攜帶檢索證明）

（5）匿名評審用“哈爾濱工業(yè)大學博士學位論文評審意見”2份，在網(wǎng)上下載、填寫并用A4紙正反雙面打印。學生需打印“評審意見”封面及內(nèi)頁中的論文題目、研究方向和所屬學科，論文編號和送審日期由研究生院負責填寫。

（6）持“博士學位論文匿名評審交費單”（網(wǎng)上下載，網(wǎng)址同）到校財務處繳納匿名評審費980元，收據(jù)送交學位辦核實。

涉密博士學位論文，需提交保密處出具的《哈爾濱工業(yè)大學學位論文定密通知單》及2份《哈爾濱工業(yè)大學送審論文保密提醒通知書》；同等學力申請博士學位人員需提交兩位推薦專家名單。

學位辦在每周二、周四受理博士學位論文匿名送審事宜。由于各高校寒暑假起止日期不同，放假前寄出的論文因?qū)Ψ皆盒o人受理很容易出現(xiàn)差錯，故放假前10天不受理匿名送審事宜。為保證校學位會、各分委會的學位審核工作，在每次校學位委員會會議前后各一周內(nèi)不受理匿名送審事宜（校學位會每年4次，一般為1月、7月第二周周四及4月、10月第四周周四）請在規(guī)定時間提交論文及相關(guān)材料。

3、申請答辯

博士生到分委員會秘書處領取《博士研究生成績單》2份（需加蓋研究生院培養(yǎng)處公章），匿名評審意見全部收回且評審結(jié)果符合答辯要求后，答辯秘書進入研究生系統(tǒng)（博士生錄入學位相關(guān)信息時一定要錄入答辯秘書成員編號，否則秘書無法工作），錄入專家評審意見各分項結(jié)果、答辯日期，并錄入評審意見匯總材料相關(guān)信息。導師登錄研究生系統(tǒng)，審查學生學位信息，錄入對該學生學位論文的評語及推薦意見，并在系統(tǒng)中確認提交。系統(tǒng)中導師審查確認后，學生只能查看無權(quán)修信息，故請學生在導師審查前仔細檢查，保證其學位信息的準確與完整。博士生從系統(tǒng)中輸出答辯系列用表。

為保證各位博士研究生論文答辯的順利進行，充分發(fā)揮答辯委員會的把關(guān)作用，請答辯委員會秘書于正式答辯一周之前（特殊情況至少需在正式答辯三天前）到校學位辦辦理答辯審核手續(xù)，并于論文答辯一周之前將學位論文送交至答辯委員會成員。校學位辦審核須攜帶的材料及順序如下：

（1）有博士生本人簽字的答辯申請書（2份）；

（2）有教學秘書、院系及研究生院蓋章確認的課程成績單（2份）；

（3）有導師、學科負責人、分委會主席簽字同意的答辯資格審查表（2份）；

（4）有分委會主席簽字同意的答辯委員會成員審批表（2份）；

（5）有導師、院（系）主管領導簽字確認的發(fā)表學術(shù)論文清單（2份）；

（6）有導師、分委會主席簽字審核的評審意見匯總材料（1份）；

（7）博士學位情況表（1份）；

（8）專家匿名評審意見（2份）

（9）博士學位論文（1冊）

校學位辦審查批準，發(fā)給投票，在系統(tǒng)內(nèi)錄入答辯審查情況，

同時在網(wǎng)上公告博士生答辯信息。系統(tǒng)中學位辦審查通過后，導師、學生均只能查看無權(quán)修改，故請在學位辦審查前將學生的學位審查信息填寫完整、準確。

4、答辯

答辯程序見《博士研究生申請學位工作細則》。

5、整理材料

答辯通過后，由答辯委員會秘書整理有關(guān)材料，答辯秘書登錄研究生系統(tǒng)錄入答辯決議和答辯結(jié)果，輸出答辯情況表，將答辯系列用表裝入材料袋，交相關(guān)分委員會秘書；博士生按照答辯委員會意見修改、整理論文，按分委員會要求裝訂若干冊交分委員會秘書，待各級學位評定委員會進行審查。

注：為保證校學位會、各分委會的學位審核工作，學位辦在每次校學位委員會會議前后各一周內(nèi)停止辦理學位論文答辯審核手續(xù)。

學位申請報告【篇7】

2020深圳龍崗區(qū)初中一年級學位申請指南

生活在深圳龍崗區(qū)的小伙伴們，今年如果有孩子升初一的話，趕緊過來看看下面的文章，這是小編為大家收集整理的2020深圳龍崗區(qū)初中一年級學位申請指南。

一、招生對象

龍崗區(qū)初中一年級招生對象為目前就讀小學六年級，并符合以下條件之一者：

1.深圳市戶籍兒童；

2.享受市政府相關(guān)優(yōu)惠政策人員子女；

3.父母雙方或一方具有深圳戶籍的非深戶籍兒童；

4.父母雙方或一方持有具有使用功能的深圳經(jīng)濟特區(qū)居住證，且在深圳居住滿1年、連續(xù)參加社會保險（養(yǎng)老保險和醫(yī)療保險）滿1年的非深戶籍兒童。

二、申請方法

（一）填報要求

申請學位可填報四個志愿，非深戶籍申請人必須填報一所及以上民辦學校，深圳戶籍申請人不作要求。具體可分三種情形：

①若第一志愿填寫公辦學校，則須提供該公辦學校招生地段內(nèi)合法有效的居住證明材料；

②若第一志愿填寫民辦學校，且在民辦志愿之后還有其他公辦志愿，則須提供所填的第一個公辦學校招生地段內(nèi)合法有效的居住證明材料；

③若全部志愿填寫民辦學校，則須提供龍崗區(qū)范圍內(nèi)合法有效的居住證明材料。

（二）報名步驟

第一步：家長網(wǎng)上預報名。登錄“深圳市龍崗區(qū)教育局基礎教育科”頁面，憑適齡兒童、少年身份證號進入，填寫學位申請信息，填報學校志愿。確認信息無誤后直接保存，同時產(chǎn)生申請學位的流水號，即完成網(wǎng)上預報名。

第二步：學校網(wǎng)上確認。家長完成網(wǎng)上預報名后，由學校根據(jù)家長在網(wǎng)上填報的信息核實其居住地是否屬于該校招生地段，完成網(wǎng)上確認。有下列情況之一者，學校不予受理學位申請：

1.申請材料不齊或虛假的；

2.非深圳市義務教育階段初中新生招生對象的；

3.家長提供的證件內(nèi)容和網(wǎng)上預報名填報的信息不一致的；

4.申請學位的居住證明材料地址不是第一個公辦志愿學校招生地段的。

三、積分類型及加分項

（一）有關(guān)加分項具體說明

（所有加分項累計最高不超過10分）：

1.居住時間計算方法。

①計算起始日期：提交房產(chǎn)證申請材料的是房產(chǎn)證發(fā)證日期；提交房屋租賃憑證申請材料的是租賃憑證登記備案日期（如備案時間早于起租時間，按照起租時間開始積分）；提交特殊住房申請材料且申請人戶籍在所申請學區(qū)內(nèi)的是申請學生父母或法定監(jiān)護人戶籍遷入該學區(qū)的日期；房屋租賃信息、人口居住登記信息不計算居住時間。②計算截止日期：2020年4月1日。

2.社保加分計算方法。

以申請學生父母或法定監(jiān)護人在深圳市繳納社保（養(yǎng)老險和醫(yī)療險同時繳交月份的累計月數(shù)）為準。2020年因疫情影響，按照上級要求，將只驗核養(yǎng)老險累計繳交月數(shù)來計算加分。計算方法：社保計算時間截至2020年4月1日，總月數(shù)減去12個月后，每個月加0.05分。如果父母或法定監(jiān)護人雙方均提供社保，不累計雙方，只計算填寫的一方。

3.計生加分。

①申請人如需申請計生加分，請于網(wǎng)上預報名前進行計生信息的確認。②計生信息通過市衛(wèi)健委信息系統(tǒng)進行驗核，市衛(wèi)健部門對申請入學兒童、少年的家庭計劃生育信息核驗結(jié)果為獨生子女加1分，其他情況不加分。

（二）有關(guān)積分復核具體說明

家長申請學位審核合格并有核定學區(qū)積分后方可參加學位排隊。審核不合格、無核定學區(qū)積分的，家長可向?qū)W校提出復核申請。因以下原因確認不合格的，學校不受理其復核申請：

①居住證使用功能中止，或查無此人；

②房產(chǎn)證證件號碼不存在，或過期，或產(chǎn)權(quán)人不是監(jiān)護人（或祖輩）；

③房屋租賃憑證（或租賃信息）證件號碼不存在，或租賃用途不是住宅用途，或租房面積不是整套；

④登記的居住信息登記地址和填報的居住地址不符；

⑤社保目前已中斷繳費或電腦號不存在。

四、申請材料

（一）關(guān)于居住材料

申請學生父母或法定監(jiān)護人需提供的居住材料為以下資料中的任一種，且都要求是住宅類房屋，房產(chǎn)所在土地用途為住宅或者商住兩用：

1.產(chǎn)權(quán)證明：提供深圳市國土部門出具的真實有效的房產(chǎn)證明，產(chǎn)權(quán)必須是父親或母親或父母共有且產(chǎn)權(quán)份額大于50%；已購房但房產(chǎn)證原件在銀行抵押的，提供加蓋銀行公章的房產(chǎn)證復印件。如果權(quán)利人不是父母，是爺爺、奶奶或外公、外婆的，該生須與爺爺、奶奶或外公、外婆在同一戶口本上，并按特殊住房計算積分。

2.房屋租賃憑證：由龍崗區(qū)房屋租賃部門出具，租房面積為整套，承租人必須是適齡兒童的父母或法定監(jiān)護人。

①深圳戶籍申請人租期一年以上并包含2020年的6月16日至9月30日。

②非深戶籍申請人租期包含2019年8月31日至2020年9月30日，且備案時間須在2019年8月31日及以前。

③租住在商品房中的，必須提供房屋租賃憑證。深圳戶籍申請人租住在商品房中，暫時因疫情影響無法辦理租賃憑證的，在學位申請期間，請租戶聯(lián)系業(yè)主并溝通實際情況，在征得業(yè)主同意使用其房屋學位條件下，取得房產(chǎn)證有關(guān)信息，學位申請時，先按照未辦理租賃憑證情況，如實填報業(yè)主房產(chǎn)證信息及人口居住登記信息，完成信息填報，待疫情結(jié)束后補辦房屋租賃憑證并更新報名系統(tǒng)信息（補辦房屋租賃憑證時間截止至2020年6月16日，在規(guī)定時間內(nèi)未能補辦提交有效房屋租賃憑證的，視為入學資料審核不通過）。

3.特殊住房：

①屬于原住居民的祖屋類別的，應由轄區(qū)居委會開具相應證明材料。

②屬于軍產(chǎn)房類別的，提供住房軍產(chǎn)證或軍產(chǎn)房所屬部門開具的證明，以及轄區(qū)居委會出具的實際居住證明。

③屬于集資房類別的，應出具購房收據(jù)或合同，并由轄區(qū)居委會開具住房證明材料。

④適齡兒童父母在深圳自建房屋居住的，應提供轄區(qū)街道辦事處開具的房屋不屬于“查違拆違”對象的證明材料。

⑤屬于集體宿舍類別的，所住集體宿舍應屬合法住房且取得房產(chǎn)證。適齡兒童父母提供有效房產(chǎn)證明、所在工作單位證明及同地址人口居住登記信息。

4.租賃信息或人口居住登記信息：已辦理有效期在2019年12月31日及以后的“房屋租賃信息”依然有效。已申報網(wǎng)格登記人口信息的，請使用電腦登陸深圳市公安局網(wǎng)站，在“居住登記查詢”模塊中，查詢確認本人登記在學區(qū)居住最新一條滿足居住時間要求的“登記房屋地址”信息，記錄其完整表述，在學位申請時，請將其完整填入報名系統(tǒng)（如公安局網(wǎng)站無法查詢到居住信息或有錯漏的，請主動前往居住社區(qū)申報登記居住信息并記錄完整的登記房屋地址表述）。

①深圳戶籍申請學生父母或法定監(jiān)護人的人口居住登記信息時間須在2020年4月1日前。

②非深戶籍申請學生父母或法定監(jiān)護人的人口居住登記信息時間須在2019年8月31日前。

（二）關(guān)于社保材料

非深圳戶籍適齡兒童提供父母或法定監(jiān)護人至少一方的社?？ɑ蛏绫⒈ＷC明。

特別說明：因疫情期間不可抗力因素導致的社保斷繳、新舊證件有效期暫時無法接續(xù)等情況，待疫情結(jié)束后能提供有效證明材料的，不影響今年學位申請資格。

（三）學位申請材料提交

所有材料原件，由學校視情況安排家長到校提交，并掃描上傳存檔。在學校通知時間內(nèi)未能提交有關(guān)材料的，視為入學資料審核不通過。

五、關(guān)于學位申請房鎖定制度

從2019年起，龍崗區(qū)范圍內(nèi)的義務教育階段公辦學校全部實行學位申請房鎖定制度。在此前未實施此項制度的片區(qū)，已被用來申請學位的住房不?受到影響。學位申請鎖定房制度主要內(nèi)容如下：

1.一套住房只能允許一戶住戶的孩子申請學位，如同一套房有多個孩子申請，必須是同一父母或監(jiān)護人；

2.學生被公辦學校錄取后，即視為用于申請學位的住房被鎖定。“小一”開始使用鎖定時間6年，“初一”開始使用鎖定3年；轉(zhuǎn)學插班使用的，鎖定時間為入讀年級至同一學段畢業(yè)年級；鎖定期間不允許其他家庭子女申請就讀公辦學校。

六、錄取辦法

按照學校招生計劃人數(shù)、家長填報的志愿順序和學區(qū)積分高低順序錄取，錄滿為止。

1.所有生源均按照平行志愿錄取，即當學生的學區(qū)積分低于第一志愿學校的錄取積分線、未能被第一志愿學校錄取時，其積分達到第二志愿學校的，可被第二志愿學校錄取，以此類推。

2.同一志愿同一積分的，按學區(qū)戶籍——龍崗戶籍——深圳市其他區(qū)戶籍——非深圳戶籍順序錄取。

3.同一志愿同一積分同一戶籍類型的。

（1）深圳戶籍類型按獨生子女優(yōu)先錄取，其余的以在學區(qū)連續(xù)居住時間長短排序，時間長的先錄?。ㄙ彿亢贤凑諅浒笗r間，學區(qū)戶籍按照申請人父母戶籍遷入學區(qū)時間）。

（2）非深圳戶籍類型按獨生子女優(yōu)先錄取，其余的以繳納的社保時間的長短排序，時間長的先錄??；如繳納的社保時間相同，優(yōu)先錄取使用房屋租賃憑證的；同一積分社保時間相同，都使用相同住房材料的，優(yōu)先錄取備案時間早的。

4.無法按志愿錄取的非深戶籍，家長可自主聯(lián)系深圳市其它民辦學?；蜻x擇回原籍就讀。

七、時間安排

01網(wǎng)上預報名

（5月9日至5月17日）

登錄龍崗政府在線網(wǎng)站的“龍崗區(qū)教育局基礎教育科”頁面或者關(guān)注“深圳龍崗教育”微信公眾號，在“學位申請”欄目中點擊“初一報名”，憑適齡兒童、少年的身份證號進入，填報志愿，確認信息無誤后直接保存，同時產(chǎn)生申請學位的流水號，完成網(wǎng)上預報名。沒有上網(wǎng)條件的，可在就讀的學校上網(wǎng)，也可向地段內(nèi)學校請求協(xié)助。

02學校網(wǎng)上確認

（5月9日至5月19日）

由學校根據(jù)家長在網(wǎng)上填報的信息確認現(xiàn)居住地是否屬于該校招生地段，完成學校網(wǎng)上確認。

03資格審核

（5月20日至6月22日）

所有材料原件，由學校視情況安排家長到校提交，并掃描上傳存檔。材料提交后，經(jīng)初步確認合格的，學校初審人員和家長在學校統(tǒng)一打印的《龍崗區(qū)2020年秋季初中一年級學位申請表》上簽名確認，加蓋學校公章，學校留存一份，家長保存一份。經(jīng)學校確認受理后，家長不得更換學位申請材料。不符合學位申請條件的，學校不予受理。入學材料的信息由教育部門統(tǒng)一匯總后送“市政府政務服務數(shù)據(jù)管理平臺”數(shù)據(jù)庫進行審核。凡提供虛假材料且經(jīng)查實者，龍崗戶籍學生不保證就近入學，非龍崗戶籍學生取消錄取資格。

04查詢和復核審核結(jié)果

（6月23日至6月26日）

家長可于6月23日起，以網(wǎng)上預報名方式查詢資格審核結(jié)果和學區(qū)驗核積分。審核不合格又符合復核要求的，可在6月25日至6月26日到申請學校申請復核。

05查詢錄取結(jié)果時間安排

（7月30日）

家長于7月30日開始，可在預報名網(wǎng)站查詢錄取結(jié)果，或電話咨詢志愿學校錄取結(jié)果，或到志愿學校公示欄查看錄取結(jié)果。

06新生注冊

民辦學校統(tǒng)一注冊時間

（7月31日至8月2日）

公辦學校注冊時間由錄取學校根據(jù)實際自行安排。家長可通過龍崗政府在線網(wǎng)站的“龍崗區(qū)教育局基礎教育科”頁面提供的學校咨詢電話了解或直接到錄取學校公示欄查看新生注冊安排。

班委申請書精品14篇

俗話說，磨刀不誤砍柴工。在幼兒教育工作中，我們都有會準備一寫需要用到資料。資料一般指代可供人們參考的信息知識等。有了資料的協(xié)助我們的工作會變得更加順利！你知不知道我們常見的幼師資料有哪些呢？下面是小編為大家整理的“班委申請書精品14篇”，歡迎閱讀，希望你能夠喜歡并分享！

班委申請書 篇1

敬愛的XXX:

同學們

你們好!

對于這次競選班干部我對自己充滿很大的信心，無論這次我競選的是怎樣的班干部，我都堅信我會與同學們同舟共濟，共同拼搏，對我我當班干部的信念就是，‘原堅持則，共同進步’。

因為我從來沒有擔任過班干部，所以這次我也是下定了決心要把這次班干部作為我的一個目標，和同學們好好配合。班干部是老師和同學溝通的人物，希望同學們也在我這里表達你們自己的想法，我一定會盡力為你們做到最好，

這次選班干部我要說的就是這些，相信我同學們，我相信只要我們大家共同努力，彼此信任一定會把我們的班級變的更加輝煌，成功。

謝謝大家!

班委申請書 篇2

尊敬的xx老師：

您好！我是xx專業(yè)xx班xx，非常榮幸能夠有機會申請班級學習委員這個職務，學習委員在班級干部中是一個重要的角色，在以往的學習中我對學習委員的職責有了進一步的了解，并對學習委員的工作有了深刻的認識。有夢就要去追求，我一直在不斷地努力，激發(fā)自己的興趣與潛力，我喜歡在知識的海洋里暢游，喜歡汲取書中的營養(yǎng)，也喜歡思考問題。自然我本身也有不足，我會在今后的學習工作中，發(fā)掘自我，發(fā)現(xiàn)不足，積極改正，也是對自己能力的提升。

學習委員不是裝飾，它身上有著一份沉重的責任。它不僅僅是收發(fā)作業(yè)這么簡單，它更是一種信任，一種溝通的樞紐。它收集同學的疑難雜問，歸集分類，然后反饋給任課教師，從而老師可以有針對性地幫同學解疑，這是老師和同學之間一種有效的溝通方式。而大學的學習委員除此之外還要對同學的學分績點進行統(tǒng)計，幫助同學做好規(guī)劃，及時了解與本專業(yè)相關(guān)的信息并告知同學。在做好本職工作的基礎上，積極參加學校舉行的各項活動，并協(xié)助其他班委開展班級工作。

如果我能如愿當上班級學習委員，我會從以下幾點做起：

1、認真完成學校或者老師安排的任務，秉著“為同學服務”的宗旨，盡力做好學習委員的每一件事，銘記自己的責任，做好本職工作，團結(jié)同學，幫助老師處理好本班工作。

2、及時將老師的課件，相關(guān)的學習資料、作業(yè)等轉(zhuǎn)告給同學們，以便大家可以更好更有效地學習。

3、根據(jù)需要，不定期安排同學參加專題講座，到與本專業(yè)相關(guān)的單位參觀學習，拓寬同學們的視野，豐富課余生活。

4、嚴格要求自己，上課認真聽講，與同學們互幫互助，解決學習生活中遇到的各種問題。以上就是我的一些想法，如果我成功當選，我會以自己的行動給大家一份交代的，敬請老師和同學們的監(jiān)督。如果我當選失敗，我也不會氣餒，我會把它當成一次鍛煉，一個教訓，讓自己變得更好，更稱職。

請老師相信我，給我一次機會，我會以行動來證明我是合格的！

此致！

敬禮！

申請人：xx

xx年xx月xx日

班委申請書 篇3

尊敬的班主任：

您好!我不善于和人面對面的談話，只好用文字來替代。一轉(zhuǎn)眼，我們相處快一個學期啦!在我當班干的這些日子我都全身心地去體驗盡自己的能力去維持班上的正常次序，對待每個人都是公平的這是我在班上的處事的基本底線。相信自己能當班干是一種幸運，更是一種責任。下面是我的一些感受：

記得我還沒當班干的時候，你說我說話這方面要柔和一點，其實，我從小學至今都是一個普通的學生也不在班里學校里擔任過什么職務，爸媽在我十一二歲的時候就開始在外務工，其實我曾經(jīng)也恨過他們，雖然我知道這一切都是為我好，中學就渾渾噩噩的在初中混了三年，記得當初我爸媽被我氣的的要死，但他們還是叫我跟他們在社會上待了一年，這年里我從事過很多的職業(yè)，也學到了不少的道理，后來我開始思考我的人生，我想我的一生不能這樣的過一輩子?后來我就跟我同學來到了先鋒讀中專，但我在中專只讀了一年，在中專的一年里我不在像初中那樣放蕩，但我最重視的是技術(shù)，后來我們幾個人組建了一個技術(shù)小組，，當時在我們分院還小有名氣，這一年里我發(fā)奮學習雖在班里算不上第一，但總體技能在班里還是不容質(zhì)疑的，今年上半年我們學校組織單招，由于我在班里表現(xiàn)不錯，再加上我是我們教導主任課的助理，我就幸運的來到了大專。

來到大專以后我意外的發(fā)現(xiàn)原來做人比技術(shù)更為重要，期間我努力的幫周鵬做事，(技術(shù)方面我還是有的)當時是什么都不圖的但竟無意的當上了副班長，也許是一份耕耘、一份收獲吧!在當副班的期間你也提醒過我一些東西，但這些天來我發(fā)現(xiàn)原來自己的性格方面和能力方面都不適合去擔任這份責任，我沒有團支書的情商，更沒有班長的那番頭腦，只覺的自己很壓抑、很累、有要爆發(fā)的感覺，這期間我我始終都是保持這我的底線，但發(fā)現(xiàn)我竟在班上得罪了不少的同學，而我不喜歡別人的約束和去約束別人。

我只想好好的休息一下，過踏踏實實的生活，踏踏實實的學習回到我以前的生活，不在那么壓抑，不在為哪些煩惱的瑣事所操勞。但如果班集體有需要我的話，我會義不容辭的為班上做貢獻!我會慢慢開朗起來，克服弱點，提高成績培養(yǎng)能力。

祝工作順利!

此致

敬禮!

___

____年__月__日

班委申請書 篇4

尊敬的XX老師：

您好!

我是XX專業(yè)XX班XXX，非常榮幸能夠有機會申請班級學習委員這個職務，學習委員在班級干部中是一個重要的角色，在以往的學習中我對學習委員的職責有了進一步的了解，并對學習委員的工作有了深刻的認識。有夢就要去追求，我一直在不斷地努力，激發(fā)自己的興趣與潛力，我喜歡在知識的海洋里暢游，喜歡汲取書中的營養(yǎng)，也喜歡思考問題。自然我本身也有不足，我會在今后的學習工作中，發(fā)掘自我，發(fā)現(xiàn)不足，積極改正，也是對自己能力的提升。

學習委員不是裝飾，它身上有著一份沉重的責任;它不僅僅是收發(fā)作業(yè)這么簡單，它更是一種信任，一種溝通的樞紐。它收集同學的疑難雜問，歸集分類，然后反饋給任課教師，從而老師可以有針對性地幫同學解疑，這是老師和同學之間一種有效的溝通方式。而大學的學習委員除此之外還要對同學的學分績點進行統(tǒng)計，幫助同學做好規(guī)劃，及時了解與本專業(yè)相關(guān)的信息并告知同學。在做好本職工作的基礎上，積極參加學校舉行的各項活動，并協(xié)助其他班委開展班級工作。

如果我能如愿當上班級學習委員，我會從以下幾點做起：

1、認真完成學?；蛘呃蠋煱才诺娜蝿?，秉著為同學服務的宗旨，盡力做好學習委員的每一件事，銘記自己的責任，做好本職工作，團結(jié)同學，幫助老師處理好本班工作。

2、及時將老師的課件，相關(guān)的學習資料、作業(yè)等轉(zhuǎn)告給同學們，以便大家可以更好更有效地學習。

3、根據(jù)需要，不定期安排同學參加專題講座，到與本專業(yè)相關(guān)的單位參觀學習，拓寬同學們的視野，豐富課余生活。

4、嚴格要求自己，上課認真聽講，與同學們互幫互助，解決學習生活中遇到的各種問題。

以上就是我的一些想法，如果我成功當選，我會以自己的行動給大家一份交代的，敬請老師和同學們的監(jiān)督。如果我當選失敗，我也不會氣餒，我會把它當成一次鍛煉，一個教訓，讓自己變得更好，更稱職。

請老師相信我，給我一次機會，我會以行動來證明我是合格的!!

此致

敬禮!

20xx年x月x日

班委申請書 篇5

尊敬的學校領導：

您好！

我是xx師范學院中文與傳媒系xx級新聞xx一班的張xx，xx—xx年度擔任班上組織委員。

我自20xx年九月份擔任組織委員，負責班級的組織工作和一些日常事務。欣聞學校正在評選“優(yōu)秀學生”和“優(yōu)秀學生干部”，結(jié)合自身的實際情況和學校下發(fā)的優(yōu)秀班干部評比標準，我覺得有必要也有能力參與這次評選，所以現(xiàn)向?qū)W校領導提出申請“優(yōu)秀學生干部”，希望學校能給予我一個展示和肯定自我的機會。下面將我的基本情況陳述如下，作為各位領導的評審參考。

入學以來，在學校領導和老師的關(guān)心和支持下，在自身的努力下，我在思想、學習、和生活等各個方面都有了很大的進步和提高，取得了我認為比較好的成績。我從大一下學期被同學們選舉成為班級組織委員以后，積極配合班長和其他班委開展各項活動，以身作則，作為組織委員，用自己較高的熱情與責任心去感染同學積極地參與到班級活動上來，努力為班級爭取榮譽；提高同們的學習積極性、以及對自身的嚴格要求為重任。團結(jié)同學，熱衷工作，全心全意為同學們服務。

路漫漫其修遠兮，我將上下而求索。我能勇于嘗試新的東西，不斷挑戰(zhàn)自己的極限，并盡我所能努力做好我的職責。因此在進入大學后不久，我就開始我的職業(yè)生涯規(guī)劃，為自己設立了四年的短期目標，以達到激勵自己不斷前進的目的。爭取能夠在大學四年的學習中提高自身素質(zhì)，培養(yǎng)自身的綜合能力。

在思想方面，首先，作為一名積極分子，有一點的思想覺悟。能夠團結(jié)同學、振奮精神、銳意進取，積極向黨組織靠攏，時刻關(guān)注時政，并與黨員、老師進行交流，發(fā)現(xiàn)自己存在的不足、努力改正。使得自己的思想有不斷的提高和飛躍。并在經(jīng)過任課老師的講解后，在原有的基礎上有了更深層次的理解和認識，提高了自身的政治修養(yǎng)。思想健康、活躍，能提出一些合理性的意見和建議。作為班級組織委員，能認真配合團支書積極調(diào)動大家的思想，引導非團員積極向團組織靠攏，做好優(yōu)秀團員向黨組織推薦工作。其次，我熱愛勞動，遵守校規(guī)，尊敬師長，團結(jié)同學，樂于助人，對自己的思想道德規(guī)范嚴格要求，堅持做一個思想道德合格的大學生。

在學習方面，積極配合其他班干部組織上自習，帶領大家共同進步，并取得了較好的成績，同時也使班級的學習風氣得到提高和改善。能夠認真配合老師的教學工作，課上認真聽講，嚴格遵守課堂紀律，并用自己較高的熱情與責任心感染周圍的同學，發(fā)揚勤奮刻苦，好學好問的精神，與同學們交流經(jīng)驗，相互鼓勵指導，在過去的兩個學年中，在班級的綜合排名和考試排名中靠前，并且各項成績均衡，身為一名學生干部，我會做好老師與學生之間溝通的“橋梁”。

在工作方面，為了更好的鍛煉自己，我同班長團支書及其他班委在班上組織了一些班級活動：中秋晚會；“我想了解你”互動活動；元旦晚會；為玉樹災區(qū)募捐善款九千余元等。認真的帶領同學們做好每一次工作，成功的組織同學舉辦各種活動，通過組織這些活動既豐富了同學們課余生活，增強了同學之間的了解和友誼，也提高了班級的凝聚力。同時更為同學們相互溝通相互了解提供了一個平臺，讓同學們明白：與他人合作，最重要的就是要不斷的溝通。

在生活方面，生活簡樸，獨立自主，性格開朗，嚴以律己寬以待人。在班級里，我是一名班干部，和同學相處的十分融洽，平時很善于和同學溝通，也樂于幫助同學。我能積極帶頭能加學校的各項活動，集體榮譽感較強。平時養(yǎng)成了批評與自我批評的優(yōu)良作風。不但能夠真誠的指出同學的錯誤缺點，也能夠正確的對待同學的批評和意見。在生活中建立了很好的人際關(guān)系，獲得了大家的尊重和支持。

在平時的學習和工作中，我的能力得到了體現(xiàn)和大幅度地提高，現(xiàn)將申請優(yōu)秀學生干部，我要特別感謝學校和學院領導的大力培養(yǎng)，老師的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。在今后的大學生活中，還有更大的挑戰(zhàn)和任務等待我去完成，所以我還要更加嚴格要求我自己，以求有更好的表現(xiàn)，用成績見證青春的無悔。在今后的工作中更加努力的完成自己的工作和學業(yè)，更好的鍛煉自己，也請領導和同學們批評監(jiān)督。以上便是我入學以來的學習生活方面的表現(xiàn)，我想我已經(jīng)盡力做好每一件事情了，真誠希望組織能考察我，給我提出寶貴意見，讓我在將來的工作當中能有更大的進步。特此申請“優(yōu)秀班干部”，請批準。

此致

敬禮！

申請人xxx

20xx年x月x日

班委申請書 篇6

敬愛的老師、親愛的伙伴：

大家好！

我叫xx，今天我第一次站在講臺上演講，而第一次演講就是競選班長，此時此刻我很激動，也很緊張。班長是一個許多同學向往的職位，需要一個有能力有愛心的人來擔當，我相信我有這個能力。我在一二年級都當過班長，大家是不是繼續(xù)給我這個機會呢？讓我童年的日記里留下為全班同學服務的無比美好的回憶吧！我熱情開朗、熱愛集體、團結(jié)同學、擁有愛心。我的缺點是看不起差生，不愛聽別人對我的勸告，在未來的日子里，我將改掉這些毛病。

假如我競選成功當上班長，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作，我將舉辦一系列活動如朗誦、演講等等，當然還有很多我就不多說了。我想我們都應該當個實干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。假如我落選了，說明我還有許多缺點，我將繼續(xù)自我完善。

工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。

同學們，信任我、支持我，請投我一票，謝謝大家！

此致

敬禮！

xxxx

20xx年x月x日

班委申請書 篇7

尊敬的輔導員：

您好!

非常感謝您在百忙之中惠閱這份申請。我是____班學生__。借我們這次大一新生班干為定之際，我渴望申請我班班長一職，以便能更好的鍛煉自己的能力，為班級服務。

對于班級工作我是有著深厚的感情，在初、高中時代我一直擔任班干，在工作中獲得了一定的經(jīng)驗，進入大學后，我希望繼續(xù)為班級同學服務而積累和提高自己在各方面的知識和能力，回首以前的工作經(jīng)歷，得到了一個最深的體會，也許就是這點一直引導著我前進，就是這點使我取得了一些成績，那就是用心。班委會也是一個學生組織，每一項活動的開展和總結(jié)幾乎都是由學生自己來完成的，在活動中我們需要每個人的思想，而不是他們的身體。有時候同學問我在學生辛苦的工作到底鍛煉到了什么。

我現(xiàn)在清楚的認識到做班干工作，如果你用了心，鍛煉的就是你的能力;如果你沒用心，鍛煉的就是你的身體?！澳憧梢阅芰Σ粡?，但是只要你做的比能力強的人好就可以了!”我想這也是當班干的重點吧?

如果我本次申請成功，我將努力做到：嚴格要求，嚴密制度，嚴守紀律;勤學習，勤調(diào)查，勤督辦。以共同的目標來凝聚大家，以有效的管理來激勵大家，以自身的行動來帶動大家。努力做到大事講原則，小事講風格，共事講團結(jié)，做事講效果。我將用真誠、理解和信任來團結(jié)和領導我班的工作，讓每一個班干都有充分展現(xiàn)自我的空間。

能參加這次競選對我來說又是一次很好的鍛煉機會，憑借我從做班干的一點一滴工作經(jīng)驗，憑借高漲的工作熱情和對班級負責的強烈的責任心，我確信自己能夠勝任班長的工作。今天我在這里努力爭取這份責任，希望承擔這份責任，不是為了榮譽和名號，而是希望伴隨大家一起鍛煉成長，一起為我班的學生工作獻出一分微薄但很堅實的力量。希望輔導員能不拘一格降人才，批準我的班長申請。

如果我沒有如愿獲得這次機會的話，我仍然會腳踏實地，求真務實的服務同學，等待下次機會的到來。

誠盼佳音!

此致

敬禮!

____

20__年_月_日

班委申請書 篇8

老師您好! 今天，我要競選的是班級的XX職務。

我熱情開朗、熱愛集體、團結(jié)同學、擁有愛心。在班里，我不算是學習最好的，但我相信，在以后的日子中，我會是最努力的。假如我當上了學習委員，我會更加嚴格要求自己，為同學們樹立榜樣，提高大家的學習成績。相信在我們的共同努力下，人人都能發(fā)揮自己的聰明才智，使我們的整個班級變成一個團結(jié)向上、積極進取的集體。

工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過，“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格擔任這個職務。

如果大家對我有任何意見，都盡管向我提出，我一定接受并改正。 請老師、同學們相信我，我一定能行.

1. 為人和善，與同學們成為親密的好朋友，和大家共同進步。

2. 做好大家的督導員，老師的好助手。

3. 做好每天的工作，讓同學們對英語更感興趣。

4. 按時檢查同學的英語作業(yè)，對不完成者進行提醒或懲罰。

5. 每天上課時注意觀察，有溜號的同學及時匯報給老師。

6. 每天認真聽講，按時完成作業(yè)，做好預習和復習的工作，當好同學們的榜樣。

如果我不能勝任這個職位，我也不會氣餒，我會再接再厲，向大家展示我的實力，做好自己，做好一個學生!



今天，我總結(jié)了過去的工作經(jīng)驗，滿懷信心參加這次競眩相信自己是我參加這次次競選的內(nèi)在動力;進一步提高自己的能力是我的要求;有豐富的經(jīng)驗的我前進的力量;能夠更好、更多地為全班同學服務是我的愿望;建立一個充滿學習動力、團結(jié)向上的班級是我的工作目標。

假如我當選，我會做好所有份內(nèi)工作，帶動并督促同學們的學習，盡快與忙碌的初中學習生活接軌，幫助大家改正以前小學時大家學習上出現(xiàn)的不足，當然，我會努力做得更好。發(fā)揚文明中學生的優(yōu)良品質(zhì)。

假如我當選，我會進一步完善自己，提高自己各方面的素質(zhì)，要進一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事情;要進一步提高責任心，在工作中大膽創(chuàng)新，銳意進取，虛心地向別人學習;要進一步的廣納賢言，征求別人的意見，改正出現(xiàn)缺點，改善優(yōu)點，讓自己的工作做到得心應手。

假如我當選，我將盡全力把工作做得更出色，更有成就，因為我有做好工作的決心和信心。

希望各位投我一票，給我以支持和鼓勵，讓我在這戰(zhàn)線上抗戰(zhàn)到底，直至取得戰(zhàn)斗的勝利!我的演講完畢，謝謝大家!

班委申請書 篇9

尊敬的老師：

我是您XX新生xxxx，一個性格活潑開朗處事沉著果斷能夠顧全大局的學生。

我現(xiàn)在很榮幸也很自豪地來表達我這由來已久的愿望：我要競選班長，我在這鄭重承諾，我將盡全力完成老師和同學們交給我的任務，使我們班成為一個現(xiàn)代化的積極團體，使我成為老師和同學之間的一座堅固而我溫馨的橋梁。

高中階段我已經(jīng)先后擔任過團支部書記·班長，在工作中我學會了怎樣為人處世，怎樣學會忍耐，怎樣解決矛盾，怎樣協(xié)調(diào)好班級成員之間的關(guān)系，怎樣團結(jié)一切可以團結(jié)的力量，怎樣處理好學習與工作之間的關(guān)系。這一切證明我有能力勝任班長的職務，并且有能力把班集體帶上更高的臺階。

假如我成為班長，我要進一步彎身自己，提高自己各方面的素質(zhì)，要進一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事情，要進一步提高自己的責任心，在工作中大膽創(chuàng)新，銳意進取，虛心地向別人學習，要進一步廣納賢言，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則。

假如我成為班長，將遵守班級的章程們履行班長義務，時時要求自己“待人正直，公正辦事”并“嚴于律己，寬以待人”。

我知道在多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。

我如當上班長，一定會“言即出，行必果”。

請老師給我一個施展才能的機會(如果我不能當選，我也決不氣餒，一定好好努力，爭取有好的表現(xiàn)。

此致

敬禮!

XXX

XXXX年XX月XX日

班委申請書 篇10

各位同學、老師：

大家好，首先感謝大家的支持與學校提供的這次機會，使我能加入競爭，一展自己的風采。

今天我來參與競選的目的只有一個：方便大家，為同學謀福利！

我自信在同學的幫助下，我能勝任這份工作，正是這份自信讓我有勇氣站在這里，讓我來參與這次競選。

我認為我很適合這份工作。首先我熱愛這份工作，能站出來為大家服務我很快樂。每次幫同學解決完事看到同學如釋重負的時候也是我最覺得驕傲的時候，會很有成就感。其次，之前我也擔任過班委的職務，對這方面的流程比較熟悉，知道如何正確處理同學之間、同學和老師之間的關(guān)系。我是一個活潑開朗、樂觀向上的人，這也使我在教室里往往成為比較活躍的人，班里舉行什么事都會發(fā)現(xiàn)我的身影。自從進入大學以來，我發(fā)現(xiàn)大學的生活方法正是我所需要的，自由、躍動、激情，大學的生活會讓我更能激發(fā)我的潛力，讓我為大家服務。在此之余，我在學習上也沒有松懈，我認為我有足夠的時間和精力在學習之余開展活動。

我認為班委的職責就是讓每一個人都能找到自己的位置，發(fā)揮他們的潛能，展現(xiàn)他們的風采。班委就是一個化妝師，把每一個人最精彩的一面挖掘出來并展示給大家，因此，班委和同學之間是互相補充互相扶持的關(guān)系。正是基于班委是從基層中選出來的，他才能了解每一個人，充分發(fā)揮他們的能力并把這些能力有效的整合到一起，使教室能夠真正的團結(jié)起來。假如我當選，我將進一步提高自己的修養(yǎng)和素質(zhì)，待人正直、公正辦事、嚴于律己、寬以待人，總之，我要力爭讓自己的行為舉止和自己的職責相一致！！

既然是花，就要開放;既然是樹，就要成才;既然是班委，就要帶領好教室！我愿意盡一切努力為大家服務，讓我們這一屆這一班成為你人生中最燦爛的一頁！

xx

20xx年x月x日

班委申請書 篇11

非常感謝老師提供這個讓我展示自我的機會，也十分感謝同學們對我的支持與信任。班長是一個班級的帶領者和服務者，必須具有處理各項事務的能力和技巧．我認為我具備做一名優(yōu)秀班長的能力。

首先，我具有較高的組織協(xié)調(diào)、管理策劃能力。我當過班長，熟悉班級事務和流程，配合班主任做了大量工作，幫助同學們解決了不少困難。雖然大學不同于高中，是一個更加和諧、美好、多樣化的大學堂，但我相信，我以前的經(jīng)驗對于以后各項工作的開展有很大的幫助。

其次，我具備服務老師和同學的熱情。我性格外向，熱情里又不乏成熟。平日里喜歡和同學溝通交流，能及時發(fā)現(xiàn)同學日常生活中出現(xiàn)的困難，能及時應對，妥善處理。

班長不僅僅是一份榮譽和光榮，更是一份深深的沉甸甸的責任。如果我當選班長，我一定會做到：

1、認真負責地完成班級的各項任務，積極主動地承擔起應盡的各項職責，當好老師與同學的橋梁。

2、與同學多進行溝通交流，聆聽同學們的心聲，關(guān)心同學們的生活和學習。

3、在班級里堅持做到大事講民主，小事講奉獻。。

4，積極開展各項班級活動，團結(jié)同學，密切同學關(guān)系，加強同學感情。

如果我有幸競選班長成功，能繼續(xù)為同學們服務，這張申請書也就變成了責任書，希望老師和同學們監(jiān)督。

班委申請書 篇12

各位同學、老師：

大家好，首先感謝大家的支持與學校提供的這次機會，使我能參與競爭，一展自己的風采。

今天我來參與競選的目的只有一個：方便大家，為同學謀福利！

我自信在同學的幫助下，我能勝任這份工作，正是這份自信讓我有勇氣站在這里，讓我來參與這次競選。競選班干部申請書競選班干部申請書。

我認為我很適合這份工作。首先我熱愛這份工作，能站出來為大家服務我很快樂。每次幫同學解決完事看到同學如釋重負的時候也是我最覺得驕傲的時候，會很有成就感。其次，之前我也擔任過班委的職務，對這方面的流程比較熟悉，知道如何正確處理同學之間、同學和老師之間的關(guān)系。我是一個活潑開朗、樂觀向上的人，這也使我在班級里往往成為比較活躍的人，班里舉行什么事都會發(fā)現(xiàn)我的身影。自從進入大學以來，我發(fā)現(xiàn)大學的生活方式正是我所需要的，自由、躍動、激情，大學的生活會讓我更能激發(fā)我的潛力，讓我為大家服務。競選班干部申請書

間是互相補充互相扶持的關(guān)系。正是基于班委是從基層中選出來的，他才能了解（低保申請書）每一個人，充分發(fā)揮他們的能力并把這些能力有效的整合到一起，使班級能夠真正的團結(jié)起來。

假如我當選，我將進一步提高自己的修養(yǎng)和素質(zhì)，待人正直、公正辦事、嚴于律己、寬以待人，總之，我要力爭讓自己的行為舉止和自己的職責相一致?。?/p>

此致

敬禮！

xxxx

20xx年x月x日

班委申請書 篇13

老師、同學們：

轉(zhuǎn)眼之間，我們已從大一的快樂時光中悄悄走過。大二的來臨，讓習慣安逸生活的我們開始醒悟，開始成熟。面對未來的壓力，我更加渴望在學校鍛煉自己。

這次班委換屆，我想申請的職位是副班長和心理委員。

我認為競選副班長是我的第一步。副班長要為大家負責，經(jīng)過一年的鍛煉，我個人認為自己有足夠的能力對大家負責，相信自己有能力去創(chuàng)造更好的班級，我對自己充

滿信心。副班長要盡心為大家服務，盡到一個班級分子的責任，我有能力做到的!副班長的職責是每堂課課前要點名，每周按時向輔導員報告，在班長不在是代行班

長的職務。以前我把副班長的職務看的過于簡單，原以為只是單純的課前點名并定期向老師報告，但經(jīng)過一年的觀察學習，實際并不簡單容易，重點還是要負責。和

班長一起為創(chuàng)建“先進班集體”以及“恩來班”努力，以旺盛的精力，清醒的頭腦來做好這份工作。

競選心理委員是我的第二個方向。這個職位對

我來說是一個全新的角度，這是我從未接觸過的角色。看似心理委員好像整天“無所事事”，實際上也是一個存在壓力的工作。要在暗處觀察各位同學的心理變化，

要時刻注意同學的潛在變化，并及時加以疏導解決。我希望自己可以成為這樣的人，從細處鍛煉自己，了解他人的心理變化的原因以及相關(guān)的情況，進而解決，讓全

班同學的身心向更加健康的方向發(fā)展。

工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過：“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格這個或那個職務?！彼?，我的目標就是這樣。當然，如果沒有競選上，說明我也存在這樣或那樣的不足，我一定接受并改正。

此致

敬禮!

申請人

20xx年x月x日

班委申請書 篇14

尊敬的老師：

您好！我叫***，來自新的班級***。此時此刻的我最終還是鼓足勇氣寫下這份申請書，因為大一剛開學時的落選對自己或多或少都有點陰影，但我覺得通過之前兩年的學生會工作，我比之前更有信心參與到班級管理活動了。記得之前商書記開會時也提到過，學生會成員不僅要在學生會里工作好，也要在班級里更好地為同學們服務，所以今天我就嘗試著挑戰(zhàn)一下，爭取在班級擔任副班長一職，協(xié)助老師與班長管理好班級。

當然僅僅有自信是不夠的，擔任班干還是要有一定的能力。而從大一開始什么都不會到能獨立策劃活動，從不會到會，從不好到好的過程，就是憑借著踏實和虛心的態(tài)度認真完成學生會分配的每一件工作。

在擔任學生會學研部副部期間，我自覺培養(yǎng)了合作與協(xié)調(diào)能力，我能真誠地與他人合作，并且協(xié)調(diào)好與其他成員以及學生會工作和學習之間的關(guān)系。因此，贏得了一定的好評。同時在此期間，我也把學研部看作一個小班級來看待和管理。我經(jīng)常從部員的角度來看待部里的問題。在空閑時間多與部員們談心、溝通、交流，了解他們的性格、思想、愛好，傾聽他們的心聲，充分地聽取他們的建議與意見。我也總是試著從他們的角度來策劃活動，在我和部長的領導下，部里活動也總是開展得很順利。“人非圣賢，孰能無過”，我也犯過錯，但我敢于面對自己的錯誤，在同學們的幫助中虛心地接受批評，并及時改正錯誤，而且決不允許自己在同一地方再次跌倒。

今天我之所以參加競選，是希望能將我們班建立成為院領導與學生之間心靈的橋梁，成為師生的一條紐帶，成為一個真正的為同學服務、同學們熱愛的團體。同時，我也想鍛煉一下自己的能力，給自己一個展示能力的舞臺。與他人相比，我覺得自己多了一份自信，因為我是一個不服輸?shù)娜?，我有著一顆不折不扣的責任心和對我們班的滿腔熱情。？當然，如果我沒有當選，我將一如繼往的認真工作，并且會做得更好，全力支持新一屆班干的工作，因為我愛這個團體，也希望我的班級在各方面都比較優(yōu)秀。如果我有幸當選，我將借鑒前人的寶貴經(jīng)驗，進一步發(fā)揚他們的光榮傳統(tǒng)，實事求是地為同學們服務，并將與同學們團結(jié)協(xié)作，與時俱進，大膽改革，充分發(fā)揮我們班應有的作用，調(diào)動每一位同學的積極性，讓它成為名副其實優(yōu)秀的團體。雖然剛剛進行了分班，每個同學之間還不是很了解，但我相信只要班干們努力做好班級工作，新的班級一樣會擁有凝聚力的！

最后，我真誠希望老師能相信我、支持我，給我一次展示能力的機會，謝謝！而我也會用自己的努力去證明，您的選擇不會錯！

XXX

XXXX年XX月XX日