帶隊老師述職報告

最新帶隊老師述職報告(集合五篇)。

古代名言，播下哪分努力，收獲哪分果實，每次我們執(zhí)行一項任務(wù)的時候。撰寫報告對我們來說是常見的，報告的應用非常廣大。如果想要熟知關(guān)于“帶隊老師述職報告”的相關(guān)信息，不妨瀏覽這篇文章，期待這篇文章能夠為您提供新的理解和靈感！

帶隊老師述職報告 篇1

一份耕耘，一份收獲。良好的成績將為我今后工作帶來更大的動力。不過也應該清醒地認識到工作中存在的不足之處。教學工作苦樂相伴，我將一如既往地勤勉，務(wù)實地工作，我將本著“勤學、善思、實干”的準則，一如既往，再接再厲，把工作搞得更好。

本學期初，我繼續(xù)擔任六年級(1)(2)班數(shù)學教學工作。一學期將過去，可以說緊張忙碌而收獲多多?？傮w看，我能認真執(zhí)行學校教育教學工作計劃，認真學習新課程標準，注重和本教研組的老師進行教學方法、策略的交流，結(jié)合本校的實際條件和學生的學習情況，制定教學計劃，并按計劃實施。使教學工作有計劃，有組織，有步驟地開展。并努力提高自身的業(yè)務(wù)水平和教學能力。把新課程標準的新思想、新理念和數(shù)學課堂教學的新思路、新設(shè)想結(jié)合起來，轉(zhuǎn)變思想，積極探索，改革教學，收到良好的效果。為了克服不足，總結(jié)經(jīng)驗，使今后的工作更上一層樓，現(xiàn)對本學期教學工作做出如下總結(jié)：

一、取得的主要成績

通過一學期的辛勤工作以及師生的共同努力，順利完成了本學期的全部教學內(nèi)容，并取得了良好的成績。

二、采取的有效措施

首先，開學之初，我認真鉆研了教材、研讀了教學用書，仔細研究了教材重難點及注意點和關(guān)鍵，了解了教材前后相關(guān)的知識體系，研究了班級情況，掌握了學生的知識結(jié)構(gòu)水平，思想動態(tài)，家庭情況及學習情況和學習興趣情況。針對了解的情況，寫出了符合班級情況的教案，并注意分析了上課得失，并適當寫上了課后小記，以便知識的彌補和信息反饋。

認真上好了每一節(jié)課，認真批閱了學生的作業(yè)。在課前，我認真熟記教案內(nèi)容，分析可能出現(xiàn)的情況;課堂上，有計劃、有目的地進行教學，并遵循教學基本原則，因材施教，因勢利導，面向全體學生，面向?qū)W生各個方面，努力提高了隨堂課的教學質(zhì)量。課后，我總是留給學生適量的適度的練習題，對學生的作業(yè)，我做到了認真及時、全批全改。有的還適時注明批評，激勵學生學習的興趣。

其次、做好每一次的單元測驗與課后輔導工作。

本學期教學工作中，教完每個單元，就立即反饋檢測，對學生知識掌握情況進行單元測驗，測驗后我認真做出成績單，對學生成績進行認真細致的分析，對成績好的學生進行表揚;對成績不理想的學生及時找出原因做相應的處理。在課后，為不同層次的學生進行相應的輔導，以滿足不同層次的學生的需求，同時加大了對后進生的輔導的力度。對后進生的輔導，并不限于學生知識性的輔導，更重要的是學生思想的輔導，提高后進生的成績，首先解決他們的心結(jié)，讓他們意識到學習的重要性和必要性，使之對學習萌發(fā)興趣。

三、利用網(wǎng)絡(luò)資源進行學習

現(xiàn)如今辦公室、家庭都有電腦了，我注意利用電腦進行學習。在上課時善于從網(wǎng)上搜集各種教學信息，比如在教學“位置的確定”一課時我看了好多網(wǎng)上發(fā)表的教學設(shè)計、課件、說課，還看了網(wǎng)上的示范課錄象，根據(jù)我班學生的具體情況設(shè)計我的教案、課件。課上學生興趣盎然，各抒己見，積極性很高，得到了教研組同志們的好評，并收到了好的教學效果。同時我注意增強上課技能，提高教學質(zhì)量，使講解清晰化，準確化，條理化，做到線索清晰、層次分明、言簡意賅。在課堂上也存在一些問題，今后要加強師生交流，語言還得更有激情些，讓學生學得輕松愉快。

四、呈現(xiàn)出的新經(jīng)驗、突出的特點

回顧自己在這一學期的教學工作，感覺有優(yōu)點更有失誤和不足。要說優(yōu)點，那就是我的經(jīng)驗是要提高數(shù)學成績必須做到：

1、將學過的數(shù)學公式，性質(zhì)、概念等必須讓學生熟記。這樣才能運用它們準確解答數(shù)學題，正確解決數(shù)學問題。如各種圖形的面積公式，周長公式，體積公式、還有利息公式、出勤率、比例尺等知識必須讓學生牢記。

2、學好數(shù)學基礎(chǔ)知識與基本技能是提高數(shù)學成績的前提。學生只有夯實了基礎(chǔ)知識，熟練了基本技能和解題技巧，才能解答稍難的應用題，也才能靈活的解決實際問題，且能做到一題多解。

五、存在的問題與主要原因

1、“先學后教，當堂訓練”的教學實踐力度不夠，課堂教學語言藝術(shù)性有待進一步提高。

2、對培養(yǎng)優(yōu)秀生的拔尖工作和中等生的培優(yōu)的工作做得欠缺一些。

3、與學生家長的溝通不足，缺乏與家長的交流。

4、對個別學困生的輔導還不到位，進步不明顯。

帶隊老師述職報告 篇2

本職工作， 認真學習新的教育理論， 廣泛涉獵各種知識， 形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴 格要求學生，尊重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的 教學水平和思想覺悟，為了下一學年的教育工作做的更好，下面是本人的本學期的教學經(jīng)驗及教訓。

一、政治思想方面：

認真學習新的教育理論，及時更新教育理念。積極參加校本培訓，并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復講書我們必須具有先進的教育觀念，才能適應教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學習，還注意從書本中汲取營養(yǎng)，認真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。

二、教育教學方面：要提高教學質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作 1 、課前準備：備好課。

2 、認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教 材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。

3 、了解學生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可 能會有哪些困難，采取相應的預防措施。

4 、考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每 節(jié)課的活動。

5 、課堂上的情況。組織好課堂教學，關(guān)注全體學生，注意信息反饋，調(diào)動學生的有意 注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的 課堂氣氛， 課堂語言簡潔明了， 克服了以前重復的毛病， 課堂提問面向全體學生， 注意引發(fā) 學生學數(shù)學的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學生的負擔。

6 、要提高教學質(zhì)量，還要做好課后輔導工作，小學生愛動、好玩，缺乏自控能力，常 在學習上不能按時完成作業(yè)， 有的學生抄襲作業(yè)， 針對這種問題， 就要抓好學生的思想教育， 并使這一工作慣徹到對學生的學習指導中去， 還要做好對學生學習的輔導和幫助工作， 尤其 在后進生的轉(zhuǎn)化上，對后進生努力做到從友善開始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫 助整理衣服。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時， 對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

7 、積極參與聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，博采眾長，提高教學水平。

8 、熱愛學生，平等的對待每一個學生，讓他們都感受到老師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系 促進了學生的學習。

三、工作考勤方面： 我熱愛自己的事業(yè)，從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并積極 運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。在本學年的工作中，我取得了一定的成績：輔導 的科幻繪畫 《太空花園》獲壽光市二等獎，我班的劉小麗在市古詩詞表演中獲故事大王稱號，_三等獎，輔導的作文 《美麗的仙人掌》 獲濰坊市三等獎， 輔導王家?guī)浽谛W全國英語競賽中獲三等獎。

總之，今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為教育事業(yè)盡一份力。

帶隊老師述職報告 篇3

有人說，奇絕壯麗的黃山是最美的風景;有人說，蜿蜒曲折的長城是最美的風景;有人說，波濤滾滾的珠江是最美的風景。我卻說，在信息學夏令營中的一幕幕場景才是最美的風景。

炎炎夏日，烈日當空，我?guī)е鴿M心的愉悅，來到了石門實驗學校。轉(zhuǎn)眼間，一抹斜陽下，十二天就過去了。十二天，也許是轉(zhuǎn)瞬即逝的幾天。但是，在這十二天中，我卻過得不平凡。驀然回首這一幕幕“最美的風景”，一股懷念之情涌上心頭。

教室里的一抹抹風景

考試時

我懷著沉重的心情地走進教室，直挺挺地坐在座位上等待老師。這時大腦里一片空白。接過卷子，我的心咚咚亂跳，頭皮發(fā)脹，眼前卷子上的字也直跳。我閉上眼睛晃晃腦袋，想想老師曾講過要鎮(zhèn)定，先看簡單題。于是睜開眼全神貫注地看一遍題。這時，心神穩(wěn)定下來了，思考速度也快了。于是，我開始了編寫程序。會做的題做完了，再看看挑些似會非會又弄不準確的題，同時調(diào)動全部精力回憶老師是怎樣講過類似的題型的，東一耙子西一掃帚，盡量地多考慮情況。然后再仔細“相面”難題，尋找突破口，力爭解決它。這時需有耐心，而恰恰這時心跳又加快，頭腦又不十分靈活了。我無計可施。而我又不甘失敗，于是重新振作，再次審題，柳暗花明，真的找到了突破口，剎那間心情曠怡萬分。真是美哉妙也。而事情又不能總是十全十美，有的題我腦汁絞盡也無濟于事。真令我懊惱沮喪極了。2個小時飛逝而過。目光在龍飛鳳舞的“豆芽”上搜尋，力求找出差錯，哪怕一點點。這時喉中猶如鯁住一個辣椒，難受死了?？己螅覀兗ち业靥接懘鸢?、分數(shù)，想知道成功的經(jīng)驗、失敗的教訓的心情與秒俱增。心被懸掛起來了。聽了七嘴八舌的議論，又心煩意亂。直到成績公布了，而那時那刻又是幾家歡樂，幾家愁。這就是我們教室里美麗的風景。

評講時

一縷夏季的涼風吹進教室。老師正在講課，激情飽滿，眉飛色舞，額頭上亮閃閃的。學生們個個眨著晶亮的大眼睛，時不時發(fā)出一陣歡快的笑聲，如一尾尾自由的魚，在知識的海洋里快樂暢游。白板筆像一條小蛇，在白板上龍飛鳳舞地游動著。他也手舞足蹈地講課。講到重點時，大家提筆疾書;講到難點時，大家又抓耳撓腮。突然，老師停了下來，他問了一位同學，“這題的時間復雜度是多少?”那位同學卻答得牛頭不對馬嘴。老師厲聲呵斥，忽然又婉轉(zhuǎn)一笑。大家又哄堂大笑，老師把我們從沉寂的氣氛中又拉了回來。老師真有一種化腐朽為神奇的能力。接著，老師花了兩個小時編寫了一個程序，盡管程序很枯燥，但是老師卻把它講得活靈活現(xiàn)，C++中的符號像一個個跳躍的精靈。深度搜索，寬度搜索，部分和，二分查找，位運算，這些知識，我們盡收囊中，我受益匪淺。老師講課的背影，這就是我們教室里美麗的風景。

操場上的一幅幅詩畫

曾經(jīng)獲過諾貝爾生理學獎的巴普洛夫說過：“感謝科學，它不僅使生命充滿快樂和歡欣，并且給生活以支柱和自尊心?！毙畔W夏令營的生活也是豐富多彩的。

離開清涼的教室，重回夏日的擁抱。我來到的操場上，緊握球拍，雙手舞動，就這樣，我們打了起來。第一局開始了。我先發(fā)球，想給同學來個下馬威，于是，開了個“低下旋球”，球打著旋急急的向同學飛去。同學見狀，便往后退了一步，揚起球拍，輕松地把球接住了。我看見他這樣接球，馬上把球調(diào)高，試圖拉遠球。同學似乎明白我的意圖，也跟我慢慢地拉球?？墒?，這樣打是很難分勝負的。因為，我們的技術(shù)旗鼓相當，拉遠球的水平不分上下。這樣的拉鋸式僵持了幾個回合，怎么辦?我怎么才能贏得了他呢?不行，我一定得想個法。這時，球又高高地彈到我的面前，我不扣它還等到什么時候?我心念剛起，手隨之一揚，只見一道白影，乒乓球打在同學的臺桌上，又向外急急飛去了，同學沒能接住。我高興得舉起兩手。大喊：“耶!”第一局，同學輸了。同學要求休息一會。他和他的伙伴圍成一圈，我分明聽到他們是在討論第二局該怎樣打。我坐在一旁，高興地喝水。你們盡管商量吧，有限公司，怎么能打贏我呢?我看了他們幾眼，繼續(xù)喝我的水，等待第二局的勝利!第二局開始了。我外甥打燈籠——照舊?？墒牵瑢W已有了提防。并且采取了幾種不同的打法，回擊了我?guī)讉€扣球，我沒能接住，很快，我就輸了。第三局，我也沒能贏同學。今天，雖然我打球輸了，但我還是感覺很開心，因為我感受到了課堂外運動的享受。同學反扣球的動作，就是我心中最美的風景。

時間流逝，夏令營的那些時刻，讓我興奮過，讓我緊張過，讓我傷心過。那些最美的風景，讓我難忘。我知道，是知識，讓我與這些“風景”相遇。我會努力學習，讓我的青春更燦爛，讓風景更美麗。

帶隊老師述職報告 篇4

今年的夏令營一轉(zhuǎn)眼就過去了，給我留下了許多美好的回憶，不僅鍛煉了我的組織協(xié)調(diào)能力，還認識了許多朋友增進了友誼，加強了自身業(yè)務(wù)的學習。非常感謝青島市足協(xié)給了我這次寶貴的鍛煉機會，我會將在本次夏令營學習到的種種帶到我的平日工作、生活中去，完善自己，精益求精。本次夏令營是青島市足球協(xié)會，首次舉辦的少兒足球夏令營，這是一個賽會制的比賽，雖然以前在專業(yè)隊每年要在外地參加4次賽會制的比賽，但作裁判工作親身參與賽會制比賽，這還是第一次，報到之初有激動、興奮、緊張和忐忑。既有對自己參與到本次夏令營裁判工作的激動與興奮，也有對把握不住如此密度的活動的緊張與忐忑。本次夏令營，我將從自身裁判工作與我參與到夏令營本身這項活動，這兩個方面做一下總結(jié)。

作為一個新裁判，能共參與到此項活動中來，感覺到足協(xié)領(lǐng)導的信任，也非常高興參加這么一個賽會制的比賽，吃住都在一起一共一個周的時間，對裁判隊伍的各位裁判加深了了解，增進了友誼，也對各運動隊的教練員及場上隊員有了一定的了解。比賽的第一天就是在雨中進行的，我是第一次在天然草地進行工作，更是第一次在這么大的雨中進行判罰，在大雨中通過自己的跑動和觀察，豐富了自己的經(jīng)驗，這正了解到非身體接觸的倒地，由于大雨天，對我的判罰工作也帶來了一定的影響，由于地上的積水，球比較重，各個隊的兒童力量又小，所以經(jīng)常出現(xiàn)球沒有傳出來，反而是我陷入到兩個隊的糾纏當中，退不出足夠距離，視野做不到開闊。但是到了后來我才知道，并不是下雨我才容易進到糾纏區(qū)域，退不出距離，而是我在跟隨隊伍反擊時，跟蹤的切入點就是錯誤的，導致球一停我就停不住，糾纏到比賽當中。跑位預見性不夠，我也能體會到，每當隊員進攻大范圍轉(zhuǎn)移球時，我都是在跟著走或者看，當球被傳出后才想到，為什么不早跑動呢，這樣也能節(jié)省很多體力。影響比賽進程，例如進攻方?jīng)]有要求防守方退出距離，而我卻“一相情愿”的要求進攻隊員聽哨。手勢的不明確，在場上我知道我的每一個的判罰，但在場下裁判長和裁判卻認為手勢持續(xù)時間不長，或者不及時，這個就要從判罰之后就進行跑位，當球要發(fā)出時已經(jīng)將位置選好，進行手勢及哨音的指示。

首次舉辦少兒的足球夏令營，這也是市足協(xié)的第一次，這是一次嘗試，各個隊也很珍惜本次夏令營機會，遵守夏令營安排也很到位，但作為裁判和工作人員于一身的服務(wù)人員，感覺到時間比較緊，通常是上樓沒多長時間就要下樓，開始工作通過賽后教練和隊員的反饋可以看出，教練和隊員也相對比較累，比較疲勞。在組委會中每個人的職責可能不同，我是負責與各個隊的教練溝通協(xié)調(diào)并傳達組委會通知的工作，我這項工作有一個不方便，那就是每當要通知事情時，場地，房間可能都找不到教練，這是很不方便的。開賽開始時，說過不搞排名，沒有成績，但是比賽到最后，在執(zhí)行上卻有點變味，應為名次和勝負都是明擺著的，教師帶隊出來比賽肯定要有任務(wù)，所以執(zhí)行起來比較難，提一個建議，那就是不按照順序排列比賽，有些對可能賽2場，有些對可能1場都碰不上，這樣可以回避排名積分，沒有了任務(wù)指標，教練員可以更放手去實踐一些戰(zhàn)術(shù)和鍛煉隊員，這就像現(xiàn)在的學校不讓排名一樣，一旦有了考試試卷，所有的分數(shù)和名次就都一目了然了。兒童基礎(chǔ)的足球練習要求我們做好的是過程，并不是急功近利的要比賽成果，那樣我們的足球希望才會更美好。

帶隊老師述職報告 篇5

回眸剛剛過去的21天夏令營，孔老師和滕校長的忙碌身影立刻出現(xiàn)在我的眼前，她們是最辛苦的!家長把孩子接走的那天，都滿臉的笑容，笑容背后卻都是孔老師和滕校長的辛勤付出。還記得天天的媽媽說，孩子進步很大，冬令營還讓孩子參加。我感悟到夏令營給孩子們帶來的成長，給家長重新定義孩子的機會。夏令營牽手兩代，共同成長!讓孩子們揚帆起航!夏令營不僅讓孩子們得到了成長，也讓我這個助教受益匪淺。夏令營是鼓勵的教育，重視每個孩子的進步和成長。在學校里成績是天，沒有好的成績就沒有足足的自信心。在這里，孔老師要求我們發(fā)現(xiàn)每個孩子的優(yōu)點，重視每個孩子，提高孩子的自信心。每個人沒有好與壞之分，只有你有什么優(yōu)點、他有什么特點之分。所以孩子之間的關(guān)系都特別融洽，因為這種氣氛讓他們也清楚，他們是來發(fā)掘自己優(yōu)點的，沒有誰強誰弱之爭。像之之這樣調(diào)皮的孩子，我們卻非常喜歡他，因為我們發(fā)現(xiàn)了他身上與眾不同的潛質(zhì)，他認準的事情，不管有多么困難，他都會超乎同齡孩子的耐心，堅持做下去。在學能班里我經(jīng)常被這種非常人性化的教育感動，我在想，如果他們一直在這樣的教育里成長，那該多好啊!我特別感激孔老師給予我這次學習的機會，能在這樣的人文環(huán)境里工作，太幸福了!

其次，我感悟到做老師做領(lǐng)導的難處。做學生時，總感覺老師不用寫作業(yè)不用完成課堂任務(wù)，他們工作應該很輕松。當了助教之后才認識到老師的不易，特別是孔老師和滕校長?？桌蠋煵粌H要布置每天的任務(wù)，管理各個班里出現(xiàn)的問題，還要每天晚上批改學生的日志，孔老師工作特別認真，批語很真摯很細心，這讓我特別佩服，我上過這么多年學，也沒見過有老師做這么認真的批語，批語中有溝通有鼓勵有同感，孔老師批改日志都是到夜里兩點多才能睡覺，我每次看見她操勞的表情，都想給她說聲多休息的話，但當看到她那種為孩子付出的快樂和執(zhí)著，我就欲言又止了。真是很佩服她呀，孔老師在我心目中的地位越來越高了。每天早上孔老師和滕校長還要給孩子們訓話、發(fā)獎品，早上他們起的特別早，孩子們還沒集合完畢，她們已經(jīng)在訓話的`地方等待我們了。她和滕校長對待工作的負責與認真讓我感動，老師辛苦了!我們這些助教比起你們來，那些苦就不算什么了!再次就是在好的管理者下面工作真是太順心了。這里不僅有孔老師和滕校長，還有很多好班主任，我在行政四班，班主任呂老師人非常好，對孩子非常負責，而且對我們這些助教也非常關(guān)心。我們每天開會時間雖然到很晚，但討論的都是班里孩子們的事情，每個老師會說說今天發(fā)現(xiàn)的哪個孩子的特點、優(yōu)點，然后集體討論如何解決這些孩子的問題，怎樣鼓勵、疏導孩子，明天的工作具體如何開展，有沒有新的創(chuàng)意。呂老師都是先聽聽我們這些助教的意見，再做決定，這讓我們做工作更加有熱情了。所以21天里我們班的孩子出現(xiàn)的問題很少，并且把那些行為和想法不太合群的孩子慢慢融入到了集體的懷抱里，看到這樣的變化時，真是太幸福了!像阿森、阿欣。阿欣是我們宿舍的孩子，剛來時我就跟她聊，她就告訴我，她最大的弱點就是不合群，她問我愿意幫助她走出這個困難嗎?我告訴她，這是我應該做的，肯定會和她一起走出來。21天的時間果然能讓一個人養(yǎng)成一個習慣，阿欣每次討厭別人時，我就告訴她，她需要包容別人，而不是別人適應她。真替阿欣高興，她戰(zhàn)勝了自己，成功走出了不合群的沼澤。

還有很多孩子的故事和進步?jīng)]有一一列表出來，我被這些孩子的愛感動著。記得距離結(jié)營還有一周的時間時，宿舍的倆孩子就開始賴在我床上不舍了，孩子的愛是最純潔的，這次感悟很深。依依是個九歲的女孩，特別優(yōu)秀，能寫出初二的寫作量，畫畫特別棒，就是經(jīng)常想媽媽，在宿舍里她管我叫媽媽，緩解了她的想家之情。小薇折了幾個可愛的東西，畫了一副畫送給我，真是很感動。我們之間都像朋友，過得非常開心!現(xiàn)在真是很想念他們!希望他們健健康康、快快樂樂成長，希望能再次見到他們!21天的美好，21天的進步，與孩子們在一起，生活就像在動畫片里，如此美妙!與這些好管理者在一起工作，生活很順心!從此，我會同這些孩子們一起揚帆起航，堅持好習慣，追逐自己的夢想!最后，感謝孔老師給予我這次學習的機會，讓我的心飛得更高!謝謝!

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最新音樂老師述職報告集合

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音樂老師述職報告 篇1

碌又充實的教育教學工作接近尾聲了，我細細的回顧一下自我在這半學期的教育教學工作情景，喜憂參半，下頭我就從幾個方應對我這學期的工作做以總結(jié)：

一、思想方面：

在思想上我進取要求向上，擁護黨的各項方針政策，參加政治學習，認真做好筆記，響應學校各項號召以及領(lǐng)導交給的各項任務(wù)，遵守各項學校的規(guī)章制度。

二、教學方面：

在教育教學工作上，我利用學科特有的力量來教育學生的思想，尊重學生的人格，讓學生獨立，對學生進行各方面的引導和教育。在教學工作中，本學年期，我擔任一年級至四年級的音樂課教學任務(wù)。我認真根據(jù)新調(diào)整的教學大綱和學生實際情景備教案。在教育教學中，在課堂中我開設(shè)了“小舞臺”“教你一招”等小欄目，讓學生表現(xiàn)自我的才華，給予了他們充分的表現(xiàn)欲。注重學生學習習慣、學習方法的培養(yǎng)和進取性的調(diào)動，堅持以審美教育為核心，注重培養(yǎng)學生對音樂的興趣，注重以學生為主體，讓學生在愉快的音樂實踐活動中，主動地去發(fā)現(xiàn)、去探究，去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂，并在必須基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂。音樂真正成為他們的朋友，讓每個學生都愛好音樂，喜歡音樂

三、課外活動：

在領(lǐng)導和同志、家人的信任和關(guān)心、幫忙下，我會更上一層樓，不斷的提高。課外活動是我校地一面旗幟，對于這方面受益的學生能夠說一生受益。根據(jù)需要本學期，我擔任舞蹈隊訓練任務(wù)。每周周一和周四午時課外活動訓練。舞蹈隊人員多，我把學生分成大班和小班，根據(jù)學生實際情景進行訓練，在班主任的配合下，我在二、三年級選了16名新的隊員，認真按計劃活動，學生興趣高，效果很好。利用學生喜歡的游戲法如：兩人一組推小車練習臂力，貼墻疊人練習前橋等很受學生喜愛。在舞蹈室條件簡陋的情景下，我堅持每次活動前拖地，地毯、軟墊鋪整齊，雖然自我受累了，但看著孩子們的提高我由衷的高興。此刻學生能下叉，下腰，打前橋等技巧動作，我還編排了健身操亞運，加油民族舞在期望的田野上，我的勞動得到了認可，我很滿足。

四、個人學習：

我克服各種困難，進取學習各種音樂教育理論，利用間隙時間練習聲樂技巧，為教學工作做好充實準備?？朔щy學習計算機二級，以適應當前教育的形式。

五、努力目標：

1、加強自身音樂素質(zhì)的訓練，摸索出一套適合我自我的特長和教學方法。

2、在教學中踏實教課，利用各種方法，培養(yǎng)學生各種本事和思想的提高，爭揉講公開課和參加活動，以錘煉自我。

六、不足方面：

1、教學方面不夠精，有待提高和加強。

2、性格方面還不夠開朗和樂觀，有待改善。

音樂老師述職報告 篇2

作為一名音樂老師，我時常關(guān)注著自己的成長和教學質(zhì)量。在這一年里，我不斷地反思自己的教學方法，不斷地探索新的教學思路，總結(jié)經(jīng)驗，進一步完善自己的教學能力?，F(xiàn)在，我來分享一下我的年度總結(jié)。

首先，我要說的是，教學筆記的重要性。這一年，在教學過程中，我發(fā)現(xiàn)好的筆記能讓我的教學更加輕松，更加高效。因此，我每次備課前都會認真細致地制作筆記，并把它們整理得有條理、清晰簡潔，方便學生理解。這樣，無論是上課時講解還是課后鞏固，都能幫助學生更好地掌握知識。

其次，我認為課堂互動是十分重要的。我注重營造好的課堂氛圍，讓學生在輕松愉悅的氛圍下積極參與互動交流。我經(jīng)常安排討論，引導學生分享自己的看法和思考，鼓勵學生互相交流。這樣，不僅能夠鍛煉學生的口語表達能力，而且還能促進他們的思維發(fā)展，提高他們的學習成績。

當然，一個好的老師必須具備嚴謹?shù)慕虒W態(tài)度和專業(yè)的教學知識。在我看來，這是最基本的條件。因此，我會不斷學習新知識，增強自己的教學能力。我會閱讀各種音樂方面的書籍和文章，積極參加各種教學研討會和交流會，看到大量的練習，以提高自己的教學水平。

除此之外，我也注重學生的個性化教學。因為每個學生都不同，需要根據(jù)每個學生的情況制定個性化的教學計劃。我會花時間與學生交流，了解他們的興趣愛好、學習方法、學習習慣等，然后制定適合他們的學習模式，使每個學生都能夠得到最有效的學習幫助。

總的來說，今年，我付出了更多的努力，也取得了更好的成果。我已經(jīng)變得更加嚴謹、認真、專業(yè)并更加注重與學生之間的互動。個人年度總結(jié)更是讓我更加較好地掌握了教學方法，為更多學生提供更加高質(zhì)量的教育，為更好地推廣音樂文化做出貢獻。

音樂老師述職報告 篇3

我于XXXX年畢業(yè)于丹陽師范音樂大專班，畢業(yè)后任教京口實驗小學至今已有九個年頭。20xx年，我被評為小學一級教師，至今已有五個年頭。自從20xx年擔任音樂教研組長至今也已有七個年頭，我?guī)ьI(lǐng)全體音樂教師認真做好學校的藝術(shù)工作。自xx年開始我報名參加了南京師范大學的小學教育自學考試本科班，于20xx年取得了本科文憑?；仡欉^去的5年，主要工作總結(jié)如下：

一、傾心教育，為人師表

身為教師，為人師表，我深深認識到“教書育人”、“文以載道”的重要性和艱巨性。多年來，始終具有明確的政治目標，崇高的品德修養(yǎng)，堅持黨的四項基本原則，堅持黨的教育方針，認真貫徹教書育人的思想，積極實踐“三個代表”重要思想。在工作中，具有高度的責任心，嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L和良好的思想素養(yǎng)，熱愛、關(guān)心全體學生，對學生的教育能夠動之以情，曉之以理，幫助學生樹立正確的人生觀、科學的世界觀。每天堅持早到晚歸，嚴格按照學校的要求做好各項工作，甚至還放棄節(jié)假日的休息，回校做好有關(guān)藝術(shù)工作；甘于奉獻，從不計較個人得失，絕對做到個人利益服從集體利益。在學生和教師心目中，具有較高的威信和較好的教師形象。

二、精心施教，形成特色

教學是學校的中心任務(wù)，學校以教學為主，這是辦好學校最基本的規(guī)律。在教學方面，能準確把握教學大綱和教材，制定合理的教學目標，把各種教學方法有機地結(jié)合起來，充分發(fā)揮教師的主導作用，以學生為主體，力求教學由簡到繁、由易到難、深入淺出、通俗易懂，本人十分注重提高教學技巧，講究教學藝術(shù)，教學語言生動，學生學得輕松，老師教得自然。

音樂老師述職報告 篇4

音樂教育是一項極其重要的教育，它可以促進學生的身體協(xié)調(diào)性、審美能力、情感表達能力以及團隊合作精神等方面的發(fā)展。如何提高學生的音樂素養(yǎng)，讓他們感受到音樂的魅力和美妙，是每一位音樂教師不斷探索和努力的目標。本文將從個人教學經(jīng)驗出發(fā)，對本年度的教學工作進行總結(jié)，以期對未來的音樂教學工作有所幫助。

一、教學內(nèi)容

在今年的教學工作中，我注重了教學內(nèi)容的整理和更新。我認為，音樂教育不應該僅僅停留在基礎(chǔ)樂理和基本唱法的教授上，應該將學術(shù)內(nèi)容和實踐內(nèi)容結(jié)合起來，讓學生能夠真正的理解音樂的內(nèi)涵和技巧。

我在教學中，重點強調(diào)了合唱技巧和指揮技巧的培養(yǎng)。合唱是音樂教學的重要組成部分，通過對不同曲目的演唱和表演，學生可以學習到團隊協(xié)作、聲樂技巧和音樂表現(xiàn)力等方面的知識。在講授指揮技巧的時候，我重點講授了指揮者的基本動作、指示符號的意義和指揮符合唱的具體方法等內(nèi)容。這讓學生們能夠更好地理解指揮的重要性，提高團隊的合作精神，也能對個人的音樂素養(yǎng)有很大的提升。

二、教學方法

在教學方法方面，我認為教師應該充分考慮學生的興趣和特點，設(shè)計合適的教學方法。本年度我注重了多元化的教學方式，在傳統(tǒng)的教學模式上增加了音樂游戲和互動式教學等新型教育方式。音樂游戲可以增強學生的學習興趣，能夠很好地幫助他們掌握一些難度較大的技巧。而互動式教學更能夠讓學生們更直觀的感受到音樂的表現(xiàn)形式，培養(yǎng)學生的表現(xiàn)力和創(chuàng)造力。

三、教學效果

教學效果是衡量一個教師教學質(zhì)量的重要指標。本年度我通過教學反思和學生反饋，了解到了自己的教學問題并及時進行了調(diào)整。教學效果的提高是得益于我在教學方法上的不斷更新和改進，也與學生們的積極參與和合作密不可分。

四、教學體會

在本年度的教學過程中，我不斷發(fā)現(xiàn)自己的不足，并進行了積極的調(diào)整。同時，更深刻的認識到教學工作的重要性和影響力。我相信，在未來的教學工作中，我會更加努力地探索和創(chuàng)新，為學生的音樂之路添磚加瓦。

總之，本年度的教學工作奉獻、進取、踏實、幸福。我相信，在未來的教育工作中，我將保持謙卑和進取的態(tài)度，不斷探索和創(chuàng)新，為學生的音樂之路獻上更加優(yōu)質(zhì)的教學資源。

音樂老師述職報告 篇5

年度工作總結(jié)

尊敬的領(lǐng)導、各位同事：

時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間又到了年度總結(jié)的時候了。在這里，我想向大家匯報一下本人在過去一年中的工作情況，以期得到各位領(lǐng)導和同事的認可和支持。

我的工作內(nèi)容是一名音樂老師，主要負責教授學校的音樂課程，并承擔一些活動的音樂指導工作。在過去的一年中，我把握學校規(guī)定的課程體系，細心備課，認真組織授課，盡力為學生打造一個優(yōu)質(zhì)的音樂學習環(huán)境。

一、教學工作

在教學工作中，我注重課堂教學方法的創(chuàng)新與改進，引入音樂游戲、合作學習、演唱、演奏等多種教學方式，創(chuàng)造有趣、愉悅、輕松的課堂氛圍。同時，我也注重培養(yǎng)學生的音樂綜合素質(zhì)，結(jié)合多年的教學經(jīng)驗和研究，采用“教學與實踐相結(jié)合”的方式，提高學生的音樂表現(xiàn)能力和理解能力。

二、評價工作

我認為學生的績效評價不僅需要看聽、演奏、作曲等方面的表現(xiàn)，還應該包括學生的綜合素質(zhì)和個性魅力等方面的評價。因此，我在教學中通過多種方式進行學生的評價工作，并通過家訪、學生問卷、家長會、成績單等多種渠道向?qū)W生和家長反饋學生的表現(xiàn)和進步情況。

三、活動指導工作

在一年中，我積極參與和組織了學校和社會的音樂活動，如文藝匯演、校園音樂會、比賽等，并承擔了許多活動的音樂指導工作。我感到，這些活動不僅讓學生有了一個展示自己的平臺，也營造了濃厚的校園音樂氛圍。同時，在活動中，我也和同事們充分配合、齊心協(xié)力，共同打造了一個豐富多彩的校園文化氛圍。

四、師德修養(yǎng)

一名好的音樂老師不僅要有專業(yè)的能力和敬業(yè)的精神，還需要有較高的師德修養(yǎng)，注重與學生、家長和同事之間的溝通交流，在工作中做到言行一致，以身作則，做學生的榜樣。在過去的一年中，我一直保持良好的工作態(tài)度和職業(yè)精神，并且積極參加校內(nèi)外教學交流活動，不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平和綜合素質(zhì)。

總之，在過去的一年中，我的工作重心是圍繞學生展開，并且是面向?qū)W生的。我的工作目標是以學生為中心，注重發(fā)揮學生的主體作用，創(chuàng)造和諧、積極向上、零距離的教育環(huán)境。本人在過去的一段時間中不斷努力，下一段時間本人將繼續(xù)努力，任勞任怨，發(fā)揮工作優(yōu)勢，為學生和社會做出更大的貢獻！

謝謝大家！

音樂老師述職報告 篇6

一、學生、教材基本狀況分析：

五年級學生音樂素養(yǎng)已經(jīng)成型，學生整體樂感較強。由于生理上的變化和抽象思維潛力的進一步發(fā)展，自我意識隨之迅速發(fā)展起來，不僅僅已經(jīng)擺脫了對外部評價的依靠，逐步依靠內(nèi)化了的行為準則來監(jiān)督、調(diào)節(jié)和控制自己的行為，而且開始從對自己表面行為的認識、評價轉(zhuǎn)向?qū)ψ约簝?nèi)心世界更深入的評價，喜歡嘗試著從個性品質(zhì)、人際關(guān)系、自我價值等方面的特點來描述自我形象，這種自我評價的獨立性和穩(wěn)定性都隨著年級的升高而逐步提高。小學高年級的學生在思維、認識、興趣愛好等方面的差異日漸增加，全面發(fā)展的學生顯現(xiàn)出來，有特長的學生也較突出，使得一部分學生情緒低落，自信心不足，而學生正處于勤奮或自卑的心理階段，發(fā)展順利，就會具有求學做事、待人的基本潛力;如果發(fā)展出現(xiàn)障礙，學生就會缺乏生活的基本潛力，充滿失敗感，從而產(chǎn)生自卑心理。

本冊教材強調(diào)“以學生發(fā)展為本”的教育理念，面向全體學生，包括那些對音樂并不敏感或興趣不濃的學生。它以審美為中心，以音樂文化為主線，以音樂學科為基點，加強實踐與創(chuàng)造，加強綜合與滲透，把激發(fā)學生學習音樂的興趣貫穿于始終。

二、學期教學目標：

1、用優(yōu)美的聲音演唱歌曲，進一步學習歌曲創(chuàng)作。

2、在音樂的感染下進一步激發(fā)對大自然的熱愛。

3、在聆聽音樂的過程中體驗音樂豐富的表現(xiàn)力，發(fā)展聯(lián)想與想象，提高對音樂欣賞三度創(chuàng)作的潛力。

4、在學唱歌曲的過程中學習切分節(jié)奏及樂句的重復、變化重復的創(chuàng)作手法。

5、了解苗族、彝族、佤族、侗族等少數(shù)民族的音調(diào)風格及其風土人情，以激發(fā)對民族音樂的熱愛，拓寬音樂文化視野。

6、感受體驗我國民族民間藝術(shù)寶庫里戲曲中的京劇音樂風格與韻味，進一步激發(fā)對民族民間音樂的熱愛。

三、教學重難點：

重點：用優(yōu)美的聲音演唱歌曲。

難點：體驗音樂豐富的表現(xiàn)力，發(fā)展聯(lián)想與想象，提高對音樂欣賞三度創(chuàng)作的潛力。

四、教學措施：

1、創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)興趣

激發(fā)學生的學習興趣、逐步養(yǎng)成學生對音樂的學習志趣，是促使學生學習音樂的重要保證。在上課之前，采用“聽一聽”“猜一猜”等形式，吸引學生的注意力。在組織音樂教學活動時，我將充分挖掘音樂作品的藝術(shù)資料和情感內(nèi)涵，發(fā)揮音樂作品的藝術(shù)魅力，創(chuàng)造性地設(shè)計生動活潑的教學形式，以激發(fā)、培養(yǎng)、發(fā)展學生的音樂興趣及愛好。

2、重視實踐，培養(yǎng)潛力

音樂課是實踐性很強的教學活動。因此，在教學中不僅僅要重視藝術(shù)實踐的最后結(jié)果，也要重視藝術(shù)實踐的過程，重視這個過程中的探究與創(chuàng)造，重視過程的教育價值，做到“結(jié)果”和“過程”并重。

3、循序漸進，逐步提高

音樂潛力的培養(yǎng)不是一朝一夕就能練成的，所以在教學過程中，要先進行發(fā)聲練習，堅持不懈，見發(fā)聲練習中獲得的唱法用于各需的演唱中，逐步提高學生的音域。

五、單元教學目標：

第一單元《北國之聲》

1、知識與技能：透過欣賞《北京的孩子逛北京》、《馴鹿》、《冬獵》，讓學生感受北國的完美風光，了解月琴、柳琴的基本音色和表現(xiàn)手法。

2、過程與方法：用充滿歡快、喜悅的聲音演唱歌曲《美麗的家鄉(xiāng)》，注意旋律的行進特點以及二聲部的和諧。

3、情感態(tài)度和價值觀：透過欣賞和學唱，強化學生對祖國的熱愛。

第二單元《五十六朵花》

1、知識與技能：能用歡快活潑的情緒演唱歌曲《吹起羌笛跳鍋莊》和幽默風趣的情緒演唱歌曲《阿嘍嘍》。

2、過程與方法：透過欣賞馬頭琴獨奏樂曲《嘎達梅林》，認識馬頭琴，感受其深沉、渾厚的音色和獨特的草原氣息，并能熟記樂曲的主題。

3、情感態(tài)度和價值觀：透過欣賞歌曲《上去高山望平川》，感受“花兒”高亢、明亮的特點。

第三單元《學戲曲》

1、知識與技能：學會演唱歌曲和欣賞歌曲。

2、過程與方法：鼓勵學生用心參與、體驗各項音樂活動，了解流行于本地區(qū)的主要戲曲的相關(guān)知識。

3、情感態(tài)度和價值觀：透過唱歌、欣賞等音樂實踐活動，使學生了解本地區(qū)的傳統(tǒng)戲曲文化以及我國主要的戲曲文化藝術(shù)，開闊學生的音樂視野，豐富學生的音樂情感體驗，培養(yǎng)良好的審美情趣，弘揚民族精神。

第四單元《影視音樂》

1、知識與技能：能用優(yōu)美的歌聲演唱歌曲《讓我們蕩起雙槳》，透過欣賞，能夠?qū)χ型庥耙曇魳返暮锰幒妥饔糜谐醪降牧私?，能學會演唱歌曲《啊!朋友》。

2、過程與方法：進一步提高欣賞樂曲的潛力，注意到樂曲在配合畫面時相輔相成的作用，并能創(chuàng)造性地進行包括模擬“音效”在內(nèi)的配音。

3、情感態(tài)度和價值觀：透過唱歌、欣賞和活動，了解影視音樂的一般常識，關(guān)注音樂在影視中的表現(xiàn)方式，體會兩種不同藝術(shù)形式的結(jié)合對塑造藝術(shù)形象的重要作用。

第五單元《環(huán)球采風》

1、知識與技能：透過學唱、欣賞西方樂曲，掌握音樂的情緒，運用所學的音樂知識，引導學生進一步了解世界音樂文化。

2、過程與方法：在感知不同風格音樂的基礎(chǔ)上，透過多媒體課件，對樂曲所描繪的自然景觀進行了解，從而進一步帶領(lǐng)學生掌握這些樂曲的音樂特點。

3、情感態(tài)度和價值觀：透過學唱和欣賞樂曲，培養(yǎng)學生的音樂想象力，從而進一步了解世界多元的音樂文化，樹立熱愛多元音樂的意識和思想。

第六單元《鮮花獻給你》

1、知識與技能：啟發(fā)學生更加有意識地關(guān)注音樂要素(速度、力度、節(jié)奏、節(jié)拍、旋律、調(diào)性等)在音樂表現(xiàn)中的作用，并能夠正確地運用到歌曲的演唱和對欣賞樂曲的感受中。

2、過程與方法：透過多媒體課件，進行輔助教學，并透過各項音樂活動，培養(yǎng)學生的組織潛力、合作潛力，加深學生對本單元所學歌曲及欣賞曲目的音樂特點掌握。

3、情感態(tài)度和價值觀：透過對音樂作品的學習激發(fā)學生用心、健康的生活態(tài)度，教會學生感恩于生活，用愛心回報社會。

音樂老師述職報告 篇7

新的一學年即將開始，在這里，我對自己這一學期來的音樂工作情況做一個回顧和反思，以促進今后能更好的做好教育教學的工作。

一、教學方面：

1、認真?zhèn)湔n：本學期我采用的是書面?zhèn)湔n的形式，按要求有單元教學目標、教材分析，每一課也都有教學目標、教學重難點、教學準備和詳細的教學過程（學生、教師活動預設(shè)）。

在備課中，還沒有能夠做到對教材的充分理解和把握，對學生活動的預設(shè)考慮不夠周全，應在備課之前增加對學生情況的分析，這樣才能在備課中更加全面和完善。

2、認真制定教學計劃：

在對二年級的學生進行分析、對教材進行了解的基礎(chǔ)上，以《音樂課程標準》為依據(jù)，制定出相應的教學計劃。當然教學計劃應根據(jù)兒童身心發(fā)展的規(guī)律，結(jié)合孩子的實際情況，教學計劃應該再詳細一點。

3、認真上課：注意培養(yǎng)學生的學習習慣，如聽音樂起立問好、聽到相應的音樂保持安靜。按照備課的準備實施教學活動，完成教學目標，本學期期末，多數(shù)同學能達到優(yōu)秀。

二、今后采取的措施：

在課堂教學中，雖然有預先制定的教學目標和詳細的過程，但是，學生的回答不可能完全按照老師的意愿進行，這給教師提出了新的要求，要及時、靈活的對學生的回答做出有效評價，這是我在今后的教學中要改進的地方；另外，在制定教學目標和教學重難點上，要結(jié)合學生實際情況，不能過難或者過于簡單，除了活躍課堂氣氛外，要讓學生真正地參與到音樂活動中來，讓學生對音樂產(chǎn)生、保持濃厚的興趣……這些都是我在今后的工作應該努力和改進的地方。

音樂老師述職報告 篇8

尊敬的領(lǐng)導：

上午好！

來到xx小學轉(zhuǎn)眼間已快一年了，在這一年的時間里：本人能全面貫徹黨的教育方針，堅持四項基本原則，嚴格遵守各項規(guī)章制度；對工作嚴謹負責，熱愛本職工作，教風端正，兢兢業(yè)業(yè)，勤奮鉆研，努力不懈，認認真真做好本職本份工作。在這一年里，我擔任了一年，六年兩個年級的音樂教學工作。在此，做如下總結(jié)。

　一、教育觀念，教學指導思想的改變和更新

在新教材改革的浪潮里，20xx學年是個特殊的學年，一年級的小朋友首先站到了改革的最前方，各個學科都使用了新教材，而音樂課本則是由人民音樂出版社出版的新教材。為了使每一位音樂教師能夠較快，較好的熟悉，掌握新教材，我區(qū)教研室在每學期開學初，安排了全區(qū)音樂教師進行學習新教材，還特意從xx請來專家講座，示范，以便幫助我們更好的適應新教材。新教材是從現(xiàn)代教育的理念做起點，強調(diào)學生的學，以學生為本，從持續(xù)發(fā)展，終身教育的視角去考慮，所以定為以學生發(fā)展為本的新理念。新教材要求：培養(yǎng)學生自主學習，給學生提供較大的空間自由發(fā)展，創(chuàng)新，引導學生樹立正確的審美理想和審美觀念，發(fā)展健康的審美情操和情趣，使學生養(yǎng)成良好的音樂態(tài)度，全身心得到健康的發(fā)展。

二、教案的精心設(shè)計

教案是教師課堂教學進行縝密設(shè)計的藍圖，直接關(guān)系到課堂的教學質(zhì)量。因此，我在備課時考慮到教學的基本任務(wù)即：教學目的，突出本學科的特點，把握好每一課的重，難點，合理的，深入淺出的進行備課。同時，我又依據(jù)各個年級不同的特點，激發(fā)學生的興趣愛好，使絕大部分的學生能夠掌握好淺顯的音樂基礎(chǔ)知識和簡單的音樂基本技能，有利于更好的實現(xiàn)雙基課堂教學。

　三、結(jié)合實際，搞好課堂教學

在課堂上講課時，我會盡量按照教案的設(shè)計去進行。但，往往課堂教學的實際情況，與預期設(shè)想有較大的出入。因此，我會及時從實際出發(fā)，進行調(diào)理和修整。對于相同的教材，相同的年級，在不同的班級上課時，我會根據(jù)此班的學習程度，接受能力等具體情況，做一些調(diào)整和創(chuàng)新，力求在不變中求萬變。

在教學手段上，我推行愉快教學。使整個教學始終在愉快合作，多彩，友愛，融洽的氣氛中進行。讓學生得到生動，活潑，主動地全面發(fā)展，促進學生的智能最大限度的發(fā)揮，從內(nèi)心深處激發(fā)學生的情感，再根據(jù)內(nèi)容的不同實施德育滲透?？偠灾际菫榱耸箤W生今后成為有理想，有道德，有文化，有紀律的社會主義事業(yè)接班人和建設(shè)者！

　四、切實抓好合唱隊，舞蹈隊的建設(shè)

在20xx學年第一學期里，合唱隊已經(jīng)進入軌道，開始了正常的訓練，并持之以恒，利用早上和下午放學的時間加班加點進行訓練；而舞蹈隊則是在第二學期才進入軌道的，因此，為了盡快提高隊員的基本功和進展，使之正常運轉(zhuǎn)，除了利用平時的時間訓練外，我和曾老師還在每周六早上回校，對舞蹈隊進行培訓。功夫不有心人，終于在今年的我校的xx文藝匯演中，兩個隊初綻姿彩，得到了令人滿意的表現(xiàn)！

以上所做的一切只是踏入xx小學的第一年，將成為以后工作的起點。在今后的日子里，我要更加積極進去，加強學習，不斷總結(jié)，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平和工作能力，為學校的教育事業(yè)做出應有的力量。

此致

敬禮！

述職人：xxx

20xx年x月x日

音樂老師述職報告 篇9

時光飛逝，轉(zhuǎn)眼在學校工作已有兩年了，現(xiàn)將這一學期的教學工作總結(jié)如下，以便今后更好地開展工作，彌補不足，精益求精。

一、課堂教學：

堅持以審美教育為核心，注重培養(yǎng)學生對音樂的興趣、愛好及情感。努力做到透過音樂教育陶冶情操、啟迪智慧、激發(fā)學生對美的愛好與追求。注重以學生為主體，讓學生在愉快的音樂實踐活動(聽、看、唱，討論、聯(lián)想、想象及律動)中，主動地去發(fā)現(xiàn)、去探究，去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂，并在必須基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂。工作總結(jié)

不足之處是側(cè)重了情感、興趣的培養(yǎng)，稍微忽略了對學生樂理知識的傳授。畢竟三者是相互作用、相互促進的。掌握了樂理知識才能更深層次地感受、理解音樂。

二、課堂管理：

為了使學生能簡單、愉快地上音樂課，多用鼓勵的方式使學生表現(xiàn)出良好的品質(zhì)。努力做到用好的設(shè)計抓住學生的注意力。對于破壞課堂秩序的行為也進行了善意的批評與糾正。

不足之處是對于學生的一些擾亂課堂的行為批評力度不夠。總以為學生不是惡意，只是不成熟的表現(xiàn)。所以給他們的環(huán)境較為寬松。致使他們不能真正認識到自己的錯誤而有恃無恐。因此，今后應個性注意賞罰分明、把握尺度。還有，幽默力量運用不夠。

三、課外興趣活動：

為了更好地培養(yǎng)學生對音樂的興趣，按學校的計劃，在學生中挑選對音樂喜愛的學生。興趣小組的成員基本上是自愿報名參加的。不收任何費用。周一至五的下午活動課時間進行活動。這學期我還組織了學校慶祝元旦文藝活動，均獲得很好的成績。

四、考試：

為了是音樂考試不流于老套、死板，使學生能更自然地表現(xiàn)音樂，表達自己對音樂的理解，也為了讓我對每位學生有個基本的了解，這學期的音樂考試我采用了：讓學生選取一種表演方式，即唱、奏、舞等來表現(xiàn)。

五、其他：

我經(jīng)常利用休息時間去自費收集各種音樂文化資料，以便讓學生能多聽、多看、多接觸優(yōu)秀的作品，從而增長見識，并獲得更多美的感悟。要是條件允許的話，還讓學生適當?shù)亟佑|一下電腦音樂。此外，我還很注意自身的學習。如：參加縣里的音樂教研活動;練習專業(yè)技能;閱讀一些音樂、教育、文化等方面的報刊、雜志;上英特網(wǎng)里上的教育工作站與各地的中小學教師進行交流。但做得十分不足的是出去聽課太少，出去直接學習的機會不多。

綜上所述，這學期我取得了必須的成績，但也有不足之處，期望以后自己能多多學習，努力充實自己，做一個對學生負責，更對自己負責的好老師。

音樂老師述職報告 篇10

本學期即將結(jié)束，在這一學期中，我們音樂教研組緊緊圍繞校領(lǐng)導提出的新要求和新課程標準，以激發(fā)學生的藝術(shù)愛好，提高學生的審美情趣為目標，在各級領(lǐng)導的關(guān)心、支持、幫忙下，全體音樂教師立足崗位，團結(jié)協(xié)助，盡心盡職，順利而圓滿完成了教育教學任務(wù)，現(xiàn)將本學期的工作簡要總結(jié)如下：

一、組織學習，制訂教學計劃

開學初，組織全校音樂老師進行學習，認真鉆研《20xx音樂新課程標準》，共同探討、感悟《新課標》的理念，豐富組員的理論水平。

教研組根據(jù)學校的工作計劃制定了切實可行的教研組計劃。每位教師根據(jù)各自的教材資料和年段要求，努力鉆研教材、分析教材，制訂了個人的教學計劃、科研課題計劃，并在日常教學中認真執(zhí)行。

二、認真?zhèn)湔n，優(yōu)化音樂課堂

根據(jù)學校要求每個音樂教師做到認真?zhèn)湔n，認真分析教材，分課時備課，突出重難點及解決方法。教學中以新課標教育理念為指導，重點強調(diào)課堂常規(guī)的規(guī)范化，突出欣賞教學，充分利用現(xiàn)代化手段輔助教學，引發(fā)學生的學習興趣，突破教學難點。重視對學生的“過程性評價”，把學生平時的表現(xiàn)和期終的音樂考評結(jié)合在一齊，努力做到全方位的去評價每一位學生。

三、完善管理，做到職責到人

本學期完善了音樂教室、舞蹈教室的管理，提高了使用率，規(guī)范了使用要求，明確了使用職責，做到職責到人。并配合學校完成了“南京市中小學裝備管理示范學?！钡尿炇展ぷ?，為更好的開展音樂教學打下了基礎(chǔ)。

四、開展活動，提高教學潛力

1、定期組織主題研訓活動

利用群眾備課時間開展主題研訓活動，針對“小學生音樂課堂常規(guī)的養(yǎng)成”、“如何提高學生的識譜潛力”、“提高音樂欣賞教學的實效性”、“音樂期末評價方式”等課堂教學資料進行了相關(guān)探討，大部分老師都能按時參加，用心發(fā)表意見，提出自己的教學方案，互相討論研究，共同進步，做到了有主題、有資料、有實效。除此之外，還學習有關(guān)課改教學方面的新理念，及一些優(yōu)秀教案、論文及合唱視頻等，并認真做好筆記，注重了多媒體在教學教學中的運用。

2、參加各級音樂學科聽評課活動

音樂組教師在認真?zhèn)湔n、上課，做到教學五認真的同時，還多次外出參加市、縣聽課活動，在聽課、評課與研討活動中能用心參與，不斷思考與提升課堂教學水平。

教研組內(nèi)還透過展示課、公開課、研討課等活動來進一步提高老師的教學能力，本學期共上校內(nèi)研究課7節(jié)，展示課5節(jié)，評課十多節(jié)。

3、用心開展音樂社團活動

本學期，音樂組每位教師發(fā)揮個人專長，用心承擔各類音樂社團的培訓任務(wù)，共開設(shè)古箏、舞蹈、合唱、豎笛等5個社團課程，并根據(jù)學校要求，有計劃、有目標的開展社團活動，努力提高學生的藝術(shù)修養(yǎng)，提升我校的藝術(shù)教育品質(zhì)!

五、競賽評比，促進藝術(shù)教育發(fā)展

20__年9月，我校舞蹈團學生表演的舞蹈《我愛跳舞》參加了縣教育局舉辦的專場文藝演出競賽活動，獲得縣一等獎，受到專家及群眾們的一致好評。

20__年11月9日，市際“三校聯(lián)誼活動”在我校舉行，南京市夫子廟小學崔嘉濛老師的《美麗的太陽花》和我校李萍的《我是小鼓手》分別進行了展示，市秦淮區(qū)教研員陳蘇英老師和我縣音樂教研員蔣彩云老師以及來自三所學校的十幾名老師參與了此次活動。透過交流學習，促進了三校教師教學潛力的提高。

20__年11月我校合唱社團40名學生參加了縣12.9中小學生合唱競賽活動，在隊員們刻苦排練、老師們辛勤指導下，獲得了縣二等獎的好成績。

本學期，我校全體音樂教師還共同排演了校園韻律操，為我校成功建立南京市青奧示范學校貢獻了一份力量。

在今后的工作中，全組教師仍應繼續(xù)努力，在認真作好音樂教學本職工作的同時深入地開展學校各項藝術(shù)教育及學生的興趣培養(yǎng)工作，提高全體學生的藝術(shù)修養(yǎng)，為我校的藝術(shù)教育發(fā)展做出貢獻!

音樂老師述職報告 篇11

一、提高備課質(zhì)量，才能提高教學質(zhì)量

備好課是上好課的基礎(chǔ)，教案設(shè)計的質(zhì)量是課堂教學的基礎(chǔ)。依據(jù)于學生在學習過程中由于年齡特征、知識水平、思維水平等因素，不可能直接學習教材，教師在教材和學生之間起一個“轉(zhuǎn)化”作用，即把教材轉(zhuǎn)化為教案，把教案轉(zhuǎn)化為學案，而設(shè)計教案是這個轉(zhuǎn)化過程的中間環(huán)節(jié)。在教案設(shè)計上，我根據(jù)不同課型，不同水平學生 ，不同班級情況和自己已有的經(jīng)驗精心設(shè)計，以教材為主要教學內(nèi)容，以學生為主體，以學法指導為重點，調(diào)動學生的學習積極性為主旨，充分發(fā)揮教師自身的創(chuàng)造力。在實踐過程中有時會出現(xiàn)計劃與實際的矛盾，我盡量寫好教學后記，便于及時發(fā)現(xiàn)矛盾，解決矛盾。

二、營造寬松課堂氛圍，排除學生心理負擔

要想學生對音樂課感興趣，首先要消除學生心中對課堂上的種種顧慮，努力營造輕松、和諧的學習氛圍。教師應該保持良好的自身情緒，注重自己的語言藝術(shù)，將自己的快樂情緒“傳染”給學生;幽默的語言、親切的微笑、鼓勵的眼神、有趣的動作都毫不吝嗇地奉獻給學生，讓學生和教師走得更近，這樣學生才能更喜歡音樂課。

三、教學方法勇于創(chuàng)新、靈活多樣，促進學生積極參與

傳統(tǒng)的教學方式以傳授知識為目的，以教師為中心，讓學生被動地接受，課堂氣氛講究一個“靜”字。而現(xiàn)代教育講究學生的“參與”、“創(chuàng)造”，要讓學生大膽發(fā)問，敢于質(zhì)疑，課堂氣氛講究一個“動”字。那么如何引導學生全身心地投入到音樂活動中去，激發(fā)學生的興趣，調(diào)動學生的積極性，使學生積極能動地參與教學活動，音樂知識和技能、個性有所發(fā)展，教學方法的運用起著重要的作用。

四、師生互動，發(fā)揮學生的主體作用

教學活動是師生之間相互促進、相互影響的過程。教學取得成功的關(guān)鍵是師生之間能否產(chǎn)生和諧共鳴效應。教師應在教學過程中建立民主、平等的師生交流互動關(guān)系。教學形式靈活多樣，突出學生在教學中的主體地位，便于學生參與各項音樂活動，便于教學過程中的師生交流，在新課程音樂教學中，要以學生的生活經(jīng)驗、興趣為出發(fā)點，為學生提供學習、積累音樂文化的廣闊天地。

音樂老師述職報告 篇12

20xx年已悄然遠逝，我們在過去的一年當中忙碌著、辛苦著、奔波著同時也收獲著，新的一年即將開始我們在制定“宏偉藍圖”的同時也不要忘記回顧上一年的苦辣酸甜來激勵和鞭策自己取得更大的進步。下面我我的20xx年做個年終總結(jié)：

一、教育、教學工作總結(jié)

為了提高自己的教學認識水平，適應新形勢下的教育工作，我認真地參加學校每次的培訓活動，認真記錄學習內(nèi)容?！澳_踏實地，大膽創(chuàng)新”是我教書育人的座右銘。本年度我繼續(xù)領(lǐng)悟新課程標準，以新思路、新方法來指導自己的工作，認真?zhèn)湔n、上好每一節(jié)常規(guī)課。

本學期我積極參加了百花獎的賽課活動，在準備公開課的過程中我虛心向組內(nèi)、組外教師請教，查閱了大量的資料，最終拿出了一節(jié)符合自身風格、深受學生喜歡的公開課《跳起舞》，為本年度的教學工作添上了一個美麗的音符。

學校的bbs論壇也是我經(jīng)常駐足的地方，在那里我認真學習其他教師在教育、教學中的先進經(jīng)驗同時也把自己好的做法、想法跟大家分享，這種方便、快捷的學習方式使我的生活更加充實。通過多種方式的學習我積累了大量的素材，撰寫的論文也多次在國家、省、市、區(qū)獲獎。

二、師德表現(xiàn)總結(jié)

關(guān)心集體，以校為家。響應學校號召，積極參加學校組織的各項活動，注重政治理論的學習，積極向黨組織靠攏。配合組里搞好教研活動，認真負責集體備課記錄的整理工作，抓住每一個學習的機會提高自己的業(yè)務(wù)水平。每周按時參加升旗儀式，從不缺勤。服從學校安排，人際關(guān)系融洽。本學年度全勤。

關(guān)心、熱愛學生，做孩子們的好朋友。記得王校長曾經(jīng)對我們說過：“雖然你面對的是五、六十個學生，他們的能力水平高低不等，但在家長的眼中他們卻是的，是完美的，我們不要在心里就給孩子劃分出等級，那樣做對孩子是不公平的。說我們教師這個職業(yè)神圣是因為我們的工作完全是良心活，沒有辦法去準確地衡量！”我認同王校長的話，所以我用愛心澆灌稚嫩的花朵，課堂上嚴格要求，課下每一個孩子都是我的朋友，一年的努力換來的是孩子們開心的笑臉，我經(jīng)常聽孩子們說：“趙老師，如果能每一天每一節(jié)課都是你給我們上課那該多好呀！”聽到孩子這樣的話我所有的付出都值得！

學校無小事，處處是教育。值周教師的工作讓我有機會接觸更多的學生，我非常認真地對待這項工作，并且能夠富有創(chuàng)造性地開展。讓我校的學生養(yǎng)成良好的行為習慣，成為講文明、懂禮貌的學生。

我負責的校舞蹈隊可謂是本年度的一個工作亮點，今年編排的舞蹈《好運來》獲得了南崗區(qū)中小學生文藝匯演的一等獎，我本人也被評為優(yōu)秀指導教師和南崗區(qū)第xx屆校園藝術(shù)節(jié)活動的優(yōu)秀組織工作者。在代表學校參加黑龍江省督導評估檢查的活動中，孩子們的表演打動了在場的所有領(lǐng)導，受到了領(lǐng)導們的高度贊揚。在南崗區(qū)教育局的新年聯(lián)歡會上，舞蹈《好運來》代表南崗區(qū)的中小學生為參加聯(lián)歡的領(lǐng)導們作精彩的表演，迎來了陣陣掌聲。為了慶祝建隊55周年，團省委在黑龍江省電視臺籌備了一場題為：民族精神代代傳的晚會，我校舞蹈隊也光榮地被邀請表演創(chuàng)作歌舞《美麗的鮮花獻給你》，整個舞蹈從排練到演出只有七天時間，而且恰巧趕上十一長假，我和孩子們放棄了休息時間，每天早早來到學校進行排練，功夫不負有心人，在節(jié)目預檢的時候我們就受到了團省委領(lǐng)導和電視臺導演的高度贊揚，說我們的節(jié)目是“放心節(jié)目、效果好、符合晚會氣氛……”10月22日晚會在黑龍江省電視臺播出，效果非常好，坐在家里，通過電視當看到我們復華小學的名字出現(xiàn)在電視屏幕上的時候，我相信每一個復華人的心情都會無比的激動。

最新老師述職報告單

正確處理大量文檔是達成工作目標的先決條件，此時范文可以作為我們寫作的“得力助手”。范文的結(jié)構(gòu)緊湊，突出重點，能夠幫助我們更好地掌握“老師述職報告單”的相關(guān)知識。趕快來看看這篇文章，愿大家喜歡，歡迎閱讀！

老師述職報告單 篇1

初中教師年度工作總結(jié)

時光荏苒，一年又過去了。回首這一年，作為一名初中教師，我的工作雖然辛苦，但是收獲也是非常豐富的。下面，我就來總結(jié)一下這一年我的工作成果和不足之處。

一、工作任務(wù)完成情況

本年度，我作為初中語文老師，以教學為主線，重視學生的成長與個性化發(fā)展，按照學校的教學計劃，完成了各項任務(wù)。在教學方面，我積極備課、精心教學，堅持學生中心的教學理念，注重學生的知識點掌握和語文素養(yǎng)提高，創(chuàng)新教學模式，加強課堂互動，培養(yǎng)學生的思維能力和表達能力。同時，我還重視課外活動，在學生中間開展了一系列文化活動，豐富了學生的課余生活，且有助于學生的綜合素質(zhì)的提升。

二、教育教學方面成果

在教育教學方面，我通過努力的工作，取得了以下成果：

1、學生成績顯著提高。在近年來的中考中，我的學生的總體成績明顯提高，特別是在語文考試中，我的學生總體平均分數(shù)提高了5分。

2、同事們對我的工作表示高度認同。我的教學觀念和方法被同事們肯定和認可，經(jīng)常邀請我到其他班級進行指導和交流。

3、獲得家長和學生的信任和好評。每次經(jīng)過家長和學生的交流會和家長課堂，我總是累積著滿滿的好評。

三、存在的不足之處

然而，工作中也存在一些不足之處：

1、工作量偏大。由于學生多，需要花較長的時間備課、批改作業(yè)等，加班無法避免。雖然在很多方面做了提高效率的嘗試，但仍需改進和完善。

2、個別學生存在溝通難度。我發(fā)現(xiàn)個別學生存在一些溝通難度，無法很好地交流與理解，這是我需要進一步學習和改進的。

3、課外活動稍顯欠缺。雖然我在課堂教學方面做得較好，但課外活動可能略顯不足，照顧不夠全面。

四、展望未來

未來的工作需要繼續(xù)保持對新課程改革的敏感度和關(guān)注，根據(jù)新的教學標準，調(diào)整教學內(nèi)容和教學方法，引領(lǐng)學生積極參與學習，提高學生的學習興趣和自信心。同時，我將繼續(xù)關(guān)注學生的個性化差異，盡可能為不同的學生提供適合他們的學習方式，并注重課外活動和愛心關(guān)懷。我相信，在不斷的努力下，我的工作會更上一層樓。

總的來說，在本年度的工作中，我認真履行了初中教師的職責，收獲了成績和榮譽，但也存在了不少的缺點和不足，這就是我在今后工作中努力改進和探索的方向和動力。

老師述職報告單 篇2

時間過的真快，轉(zhuǎn)眼間，一學期的教育教學工作有接近了尾聲。本學期，我任六年級的數(shù)學教學工作，一年來，我能認真執(zhí)行學校教育教學工作計劃，轉(zhuǎn)變思想，積極探索，改革教學，收到很好的效果。為了克服不足，總結(jié)經(jīng)驗，為使今后的工作取得更大的進步，使今后的工作更上一層樓，現(xiàn)對本學期教學工作作出如下總結(jié)：

一、認真?zhèn)湔n

為了使教學更加有序，每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備，認真?zhèn)湔n，備課時，不但備學生，而且備教材、備教法。根據(jù)教材內(nèi)容及學生的實際，設(shè)計課的類型，擬定采用的教學方法，并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄，認真寫好教案。課后及時對該課作出總結(jié)，寫好教后感，教學反思，寫下自己執(zhí)教時的切身體會或疏漏，記下學生學習中的閃光點或困惑，及時進行教學經(jīng)驗的積累和教訓的吸取，以便今后改進課堂教學和提高教學水平。

二、注重課堂教學

我注重認真上好每一節(jié)課。本學期我把課堂教學作為有利于學生主動探索的數(shù)學學習環(huán)境，把學生在獲得知識和技能的同時，在情感、態(tài)度價值觀等方面都能夠充分發(fā)展作為教學改革的基本指導思想，把數(shù)學教學看成是師生之間學生之間交往互動，共同發(fā)展的過程。上課時注重學生主動性的發(fā)揮，發(fā)散學生的思維， 增強上課技能，提高教學教學質(zhì)量。在課堂上特別注意調(diào)動學生的積極性，加強師生交流，充分體現(xiàn)學生學得容易，學得輕松，覺得愉快，注意精神，培養(yǎng)學生多動口動手動腦的能力。注重綜合能力的培養(yǎng)，有意識的培養(yǎng)學生的思維的嚴謹性及邏輯性，在教學中提高學生的思維素質(zhì)。保證每一節(jié)課的質(zhì)量。

老師述職報告單 篇3

一、思想政治表現(xiàn)、品德素質(zhì)修養(yǎng)及職業(yè)道德

能夠遵紀守法，愛崗敬業(yè)，具有強烈的責任感和事業(yè)心，積極主動認真的學習專業(yè)知識，工作態(tài)度端正，認真負責。

二、專業(yè)知識、工作能力

在教學方面，本人自始至終以認真、嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度，勤懇、堅持不懈的精神從事教學工作。認真按照學校教學常規(guī)的要求做，認真參加備課組的集體備課活動，以積極的態(tài)度上好每堂課，在實踐中探討、落實新課程教學理念。認真參加學校的學習培訓和校內(nèi)校外的教學觀摩活動。在教學之余，自己也進行一些教學研究，把平時在教學過程中的所感所想及時總結(jié)成文字形式，這不僅是一次經(jīng)驗的凝練，也是對教學的再思考，對自己教學理論水平的一次提升。

三、工作態(tài)度和勤奮敬業(yè)方面

在本年度自己擔任xxxxx機電班的物理教學工作，除此之外還擔xxxxx數(shù)控班的物理教學工作，工作認真負責，積極參加學校、學科的各項會議、活動，沒有缺席和病假。

四、工作質(zhì)量成績、效益和貢獻

曾在xxxxx教育案例評選中獲二等獎xxxxx被選錄進入xxxxx中職院校的教科研成果匯編。假期參加職教培訓獲結(jié)業(yè)證書。

回顧這一年的工作，學校提供了各種讓自己快速鍛煉成長的平臺，學校領(lǐng)導給予自己很多工作上的關(guān)心，這一切讓自己在各方面都取得不同程度的進步，當然，自己也存在著許多需要改進的地方。在今后的工作中，我將繼續(xù)以務(wù)實的工作態(tài)度，一如既往地認真學習工作，爭取工作水平的更大提高。

老師述職報告單 篇4

回想 20xx年，有太多的美好的回想 ，20xx年本人來到長京行工作，然則 惟有20xx年這一年的學習，讓我深深的感觸感染 到了自己提高 ，但照樣 存在不少問題，在處置懲罰 問題以及工作的辦法 上也有不足，然則 我相信在領(lǐng)導的贊助 與勉勵 下，我一定會擁有更美好的明天。

一、銷售工作總結(jié)、剖析

在銷售參謀 崗亭 上，首先我要感激 一小我 那就是我們銷售部的曹司理 ，我要異常 感激 他在工作上對我的贊助 。雖然我在銷售部分 已經(jīng)工作了一年多，但對銷售經(jīng)驗以及工作信心異常 缺乏，我的工作可以說是很難入手。20xx年初，我都是在曹司理 的率領(lǐng) 下贊助 下進行客戶談判、剖析 客戶情況、在銷售中遇到難談下來的客戶銷售歷程 中遇到的問題我總想到他，所以根本 上是4月份本人的銷售業(yè)績及能力才有所提升。

二、職業(yè)心態(tài)的調(diào)劑

銷售員的一天應該從清晨睜開第一眼開端 ，每天早上我都邑 從自己定的歡快 激進的鬧鈴聲中醒來，然后以精力 充實、愉快 的心態(tài)迎接一天的工作。如果我沒有別人經(jīng)驗多，那么我和別人比耐心；如果我沒有別人票據(jù) 多，那么我和別人比辦事 。

三、重點客戶的開展

我在這里想說一下：我要把B類的客戶當成A類來款待，就這樣我才比其他人多一個A類，多一個A類就多一個機會 ?；卦L，對客戶做到每周至少二次的回訪。我認為攻客戶和制定目標是一樣的，首先要集中精力 去做一個客戶，只有這樣能力 有收效，等重點客戶認可了，我再將精力 轉(zhuǎn)移到第二重點客戶上。

四、自己工作中的不足：

在銷售工作中也有急于成交的表示 ，不只 影響了自己銷售業(yè)務(wù)的開展，也襲擊 了自己的自信心。我想在以后的工作中會摒棄這些不良的做法，并積極學習、盡快提高自己的銷售技能 。

本年 ，我將一如既往地依照 公司的要求，在去年的工作基本 上加倍 努力，全面開展20xx年度的工作?，F(xiàn)制定工作劃如下：

一；對于老客戶，和固定客戶，要經(jīng)常保持 接洽 ，好穩(wěn)定與客戶關(guān)系。

二；因北京限購令的開端 買車需搖號，所以要加倍 珍惜客戶的資源。

三；要有好業(yè)績就得增強 業(yè)務(wù)學習，開辟 視野，富厚 知識，采取 多樣化形式的銷售方法 。

本年對自己有以下要求：

1：每月應該盡最年夜 努力完成銷售目標。

2：一周一小結(jié)，每月一年夜 結(jié)，看看有哪些工作上的失誤，實時 改正 下次不要再犯。

3：要多了解客戶的狀態(tài)和需求，再做好準備工作才有可能不會喪失 這個客戶。

4：對客戶不克不及 再有爆燥的心態(tài)，一定要本著長京行的辦事 理念愛您超您所想這樣的態(tài)度去對待 每位進店客戶。

5：要增強 業(yè)務(wù)方面的學習，多看書，上網(wǎng)查閱相關(guān)資料，與同行們交換 ，向他們學習更好的方法 辦法 。

8：和公司其他員工要有優(yōu)越 的溝通，有團隊意識，多交換 ，多探討，增長業(yè)務(wù)技能 。

9：為了本年 的銷售任務(wù)我要努力完成任務(wù)，為公司創(chuàng)造 更多利潤。

老師述職報告單 篇5

時間在與學生快樂而緊張地學習生活中飛速流逝，在七一小學工作已經(jīng)兩個年頭了。在這一學年中，我始終努力而勤奮地工作，用自己的熱情與實際行動來實踐著“為學生的幸福人生奠基”。在自己的教育教學工作認真落實七個一的教育，以“為了學生明天，認真度過今天”作為自己工作的座右銘,現(xiàn)將一學期的工作總結(jié)如下：

一、思想上，愛國愛黨，積極向上。

作為一名年輕的共產(chǎn)黨員，我積極參加學校所組織的各種培訓。因為只有心靈與思想再一次次的洗滌中才能成長與成熟。每一次的學習，我在思想與理論水平就會有進一步的提升。我立志通過自己的努力爭取在做一名優(yōu)秀的教師基礎(chǔ)上向?qū)I(yè)型教師方向發(fā)展。今年我再一次重溫了《班主任手冊》、《靜下心來學語文》、《我心深處是感動》、《小校長，大事記》《競報》《七一校報》等書籍和刊物，加深自己的專業(yè)理論水平，向身邊典型的優(yōu)秀教師學習，加強為學生的服務(wù)意識。作為一名教師自身的師表形象要時刻注意，我在注意自身師表形象的同時非常重視對學生的全面培養(yǎng)。因為我深信良好的品行是每個人身上最美的東西。

二、在教育教學上，敬業(yè)愛崗，嚴謹治教。

工作中我把“為了學生明天，認真度過今天”作為自己的信條。上好每一堂課，批改好每一本作業(yè)，教育好每一位學生。這“三好”貫穿我工作的始終，成為我工作的準則與動力。因為我知道把學生教好，讓學生成功，是每位教師最大的心愿、最高的榮譽。今年，我很榮幸的又一次執(zhí)教五年級。五年級是小學六年中非常重要的一年，因為牽扯到學生的海淀區(qū)，或北京市抽測。我知道，這是領(lǐng)導對我的信任，對我的肯定。所以我一直努力的工作著。備好每一次課，鞏固勞每一個小知識點。付出總有回報，在期中考試中，我們班的語文成績名列前茅，消滅了不及格的現(xiàn)象。這些成績的取得，與學生的辛勤學習十分不開的。在看到自己可喜的成績時，學生臉上的笑容就是對我工作的最大

肯定。當然，我知道，我在業(yè)務(wù)上還有待遇提高，所以，我抓住“新新杯”比賽這一契機，通過集體備課，專家評課以及一次次的試講，修改來磨練自己。因為我深深地知道“梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出”。通過領(lǐng)導的培養(yǎng)，同事的幫助，我所執(zhí)教的《牛和鵝》一課在羊坊店學區(qū)“新新杯”比賽中榮獲二等獎。這學期，我又參加了朱校長的“個性化教育”專題研究中心組，我知道，這是領(lǐng)導給我創(chuàng)造學習與進步的平臺。所以我積極主動的參加每一次的外出聽課活動，虛心傾聽每一位老師的講課，從中學習先進的教學理念，吸取優(yōu)秀的教學思路，使我在工作中有了一個努力的方向與前進的動力。我還撰寫了兩篇教學反思《對于個性化的認識》、《關(guān)注細節(jié)，彰顯個性》。本學期出，我還上了一節(jié)了全校的“觀摩課”。為了提高自己，我沒有選擇現(xiàn)成的教案。二是選擇了一個比較難的知識點進行講解——《如何概括主要內(nèi)容》。本著讓學生在課堂上學到真本領(lǐng)，培養(yǎng)真能力。我經(jīng)過無數(shù)次的深思，經(jīng)過一次次的試講，修改，再試講，再修改，使得教案逐漸結(jié)構(gòu)完整、內(nèi)容合理、定位準確。我想，我會珍惜每一次鍛煉的機會，爭取讓自己在最短的時間盡快的成長起來，像那些參加世紀杯的優(yōu)秀教師一樣，將來也能站在更大的講臺上展示自己，為學校爭光。

三．在分管工作上，服從安排，積極主動

身為班主任，同時每周１0節(jié)課，瑣碎的事一大堆，不僅要教好課，還要教育好學生的思想工作，關(guān)心好學生的生活。雖然辛苦一點一點，但在校領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下，工作在有條不紊地開展著。一開學，就在教研組長聞琪老師的組織下，對教學進行了合理的分工，科學的統(tǒng)籌。并在教學的實施過程抓落實，抓過程，抓功效，及時反思小結(jié)，使得每一次無論是教學還是活動都能夠保質(zhì)保量的完成。同時為了培養(yǎng)學生的各種能力以及為學習打基礎(chǔ)，在每周的班會課上，都開展各式各樣的比賽。比如：成語接龍、名人名言、歇后語、講故事??學生認真準備，積極參與，使得每一次活動，學生都能有所得，有所獲。同時通過兩個多月緊張而努力的工作，我夜以繼日地給學生上課，復習，總結(jié)，反思，順利地完成了5月10號的海淀區(qū)五年級的抽測任務(wù)。

統(tǒng)而言之，這一學年的工作，無論是在業(yè)務(wù)能力上，還是在教育教學上通過自己的

努力都有了一定的提高。當然在工作中還有許多出需改進的地方，如理論水平還有待提高，論文精品意識不強等等。不過我相信，在今后的工作中，在七一小學這個大舞臺上，我將揚長補短，不斷努力，爭取早日成為一名優(yōu)秀的專業(yè)型教師。

老師述職報告單 篇6

經(jīng)過議定進修我領(lǐng)會到新課程標準差別與以往的傳授綱領(lǐng)，課前我熟讀新課程標準及新課程理念的相干資料，透辟明白并把握新課程標準，力圖在每節(jié)課前細致研讀然后訂定詳細的傳授方案，在傳授每個一節(jié)課前，細致籌辦、當真?zhèn)湔n，富裕明白門生的進修狀況，做到傳授中有的放矢，不打無籌辦之仗。從一學期的傳授環(huán)境來看結(jié)果較好，門生的各項本質(zhì)有較大的進步。

樂趣是最好的教授，進修樂趣的是門生進修物理的動力的源泉。我在傳授中特別注意門生進修樂趣的培養(yǎng)，我緊張是如許做的：傳授中不生搬硬套，不搞貫注式傳授、不倡導死記硬背，多讓門生參加講堂實行和課外探討，讓門生在探討中切身材驗和感悟。其次展開課外實踐活動，如：搞課外小實行小建造，也關(guān)聯(lián)家長展開家庭活動。別的在講堂上展開得當?shù)那闆r傳授和講堂游戲，傳授中盡大略的擴大本身的知識面使講堂更活潑也能鼓勵進修樂趣。

我知道科學探討是增加門生體驗的一種有效方法探討能鼓勵門生的腦筋本領(lǐng)，探討能培養(yǎng)門生的動抄本領(lǐng)，查看本領(lǐng)立異本領(lǐng)等在傳授中多計劃探討活動為門生創(chuàng)設(shè)探討情況，若東西不敷或異國東西，我就克己或傳授生克己，起初探討課很難把握講堂，感觸有些混亂，經(jīng)一段時候明白堅定發(fā)覺成果較大：門生的自學本領(lǐng)明顯加強，并且進修的自動性自動性明顯加強今后的傳授中教授比較輕快而門生的進修結(jié)果較好。

物理是八年級門生入手下手兵戈的一門新課，起初，門生感觸難度較大，進修決議信念不敷有的學生成績不睬想。這類環(huán)境我異國急于求成，更異國拔苗助長，而是從成長培養(yǎng)門生的禮拜動身。當令給門生鼓勵，給他們決議信念，不搞偏堅苦。從多方面對門生的進修環(huán)境進行評價。用贊美的目光看門生，相信這點不可那點行，本日不可明天將來誥日行。對有堅苦的門生耐煩的帶領(lǐng)和救助，鼓勵他們斗膽的參加講堂。很多門生由怕物理到喜好，由差到好。

拋卻老見解和老思維，罷休讓門生進修，讓他們在民主、劃1、輕快中進修。不是授之以魚而是授之以漁。在傳授中還多對門生感情立場和代價觀的教誨，教給他們做人的到了道理，用誠意和愛心對待門生。

以上是對本學期的教授工作簡要的末節(jié)，工作中也有疏漏和不敷，如：如何建立較好的評價系統(tǒng)，如何培養(yǎng)門生的自學本領(lǐng)等。在今后的傳授中要連續(xù)的竭力和進步，力求精益求精。

老師述職報告單 篇7

時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間一學期的教學工作已接近尾聲，在這一學期，我注重發(fā)揮自身優(yōu)勢，克服困難和不足，以飽滿的工作熱情，認真努力地完成了本學期的各項工作任務(wù)，認真履行職責，促進了學生的各方面發(fā)展。一學期的工作中，雖有苦有甜，但均能淡然處之。下面，我對在本學期的工作做以總結(jié)：

一、思想方面

堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，積極參加學校的政治學習，提高思想覺悟，熱愛黨的教育事業(yè)，積極參加學校組織的各項活動，服從分配，認真完成各項工作，處處以身作則，不斷提高自己的各項水平。

二、教育工作方面

這學年，本人擔任五六年級的信息技術(shù)教學工作，由于班級人數(shù)眾多，孩子年齡大，組織紀律性差，與別的課的地點的`變換，使學生的約束性很難控制。針對這些情況，我虛心向有經(jīng)驗的教師討教經(jīng)驗。同時上網(wǎng)查詢一些讓學生們很快就能溶入信息技術(shù)這一課堂的辦法。上課前認真?zhèn)湔n，鉆研教材、對學期教學內(nèi)容做到心中有數(shù)，不但備學生而且備教材備教法。在備課本中體現(xiàn)教師的引導，學生的主動學習過程，充分理解課后習題的作用，設(shè)計好練習。課上創(chuàng)設(shè)各種情境，激發(fā)學生思考。上課力求講解清晰化，條理化，準確化，生動化，做到線索清晰，言簡意賅，深入淺出。同時制作各種利于吸引學生注意力的課件，課后及時對該課作出總結(jié)，寫好教學后記，在課堂上特別注意調(diào)動學生的積極性，在教學中注意降低難度，放緩坡度，允許他們采用自己的方法慢速度學習，注重他們的學習過程的指導。在教學中逐步培養(yǎng)他們的學習興趣，提高他們的學習自信心，對學生的回答采取"揚棄"的態(tài)度，從而打破了上課發(fā)言死氣沉沉的局面，使學生敢于回答問題，樂于思考。同時充分利用教材挖掘德育素材，在教學過程中進行德育滲透。能保持良好的心境，始終以一種輕松、愉快的心情去積極主動的參與學習。

三、遵守紀律方面

本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，尊敬領(lǐng)導、團結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導同事之間的關(guān)系。平時，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關(guān)系和諧融洽，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

四、努力方向：

1、加強自身基本功的訓練，課堂上做到精講精練，注重對學生能力的培養(yǎng)，知識上做到課課清。

2、對差生多些關(guān)心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進步。

3、加強守紀方面的教育，使學生在課堂上集中注意力學習，嚴格約束自己。

4、教育學生要注意保持環(huán)境衛(wèi)生，增強主人翁意識和責任感。

站上教師的崗位已經(jīng)七年多了，我會我的心去教誨我的學生，我會我的情去培育我的學生，將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵。總之,人無完人，我也同樣如此，下學期，我還會不斷反思，堅持不懈，繼續(xù)努力學習，改進工作中的不足，發(fā)揚優(yōu)點，再接再厲，讓我的教育教學工作再上一個新臺階，同時也讓我自己的教學能力得到新的提高。

老師述職報告單 篇8

時光匆匆，轉(zhuǎn)眼又是期末了。作為幼兒園教師培訓和教研工作的負責人，我深感肩負的責任。如何指導教師進行教育研究，提高保教質(zhì)量，增強教師自身的素質(zhì)是本學期我們教研的重點，為此，我們在教研工作中進行了一些探索與嘗試活動，下面，我們對本學期的工作作個回顧與總結(jié)。

面對今天我園教師隊伍的現(xiàn)狀，我們利用園本教研組活動、園本培訓等各種活動的開展，促進教師的專業(yè)化成長。通過各種培訓活動，許多教職工明白了幼兒園的工作需要團結(jié)協(xié)助精神，需要強烈的責任心，工作中合作意識增強了，大家互相尊重，而不斤斤計較。大家在思想上達成了共識，進一步體會到：人無遠慮，必有近憂。如果沒有憂患意識，滿足已有的成績，只能走向失敗，所以教師們都以積極的態(tài)度去面對一切，以樂觀的心態(tài)迎接挑戰(zhàn)。

為了建設(shè)一支有奉獻精神、高素質(zhì)的骨干隊伍，實現(xiàn)“抓骨干，骨干帶整體”的奮目標斗。我們加強了對骨干教師和后備骨干教師的培養(yǎng)和使用，堅持搞好我園的幫帶動，發(fā)揚老師們各自的優(yōu)點，在互幫互助中共同提高，以縮短老師們專業(yè)成長的路程。不僅骨干教師起到了較好的模范作用，使新教師在思想、業(yè)務(wù)等各方面迅速成長，更增進了幼兒園人與人之間的友好協(xié)作與交往。為了進一步促進教師的專業(yè)化成長，我們提供機會讓她們參加各級各類的公開教學活動、競賽，使她們在教學活動中經(jīng)歷錘煉，迅速成長，成為充滿創(chuàng)造力，富有開拓進取精神的一支隊伍。

面對今天我園幼兒教師隊伍的現(xiàn)狀，師德培訓是我們培訓教師的重要內(nèi)容之一，通過學習，許多教職工都明白了，干工作不能馬虎了事，不能為完成任務(wù)而干事。在工作中關(guān)注幼兒園的每個孩子，不因個人的喜好去對待孩子，而是用心去愛每一個孩子，并讓孩子和家長感受到了我們濃濃的愛意，用行動讓我們的工作得到了家長的信任。

本學期的教學常規(guī)制度和常規(guī)檢查制度仍按照學期初制定的實行。首先，我們利用業(yè)務(wù)學習時間對教師或保育員進行相關(guān)的理論學習，明確教師職責與保育員職責，使大家做到分工明確而又相互配合。開展現(xiàn)場研討，思考怎樣做好一日保教常規(guī)。第二，每位教師將常規(guī)制度融入到幼兒園的保教工作中，研讀《綱要》和《指南》上所講的各領(lǐng)域的教學目標、要求與指導要點，同時注重幼兒一日活動各環(huán)節(jié)的具體內(nèi)容、要求，根據(jù)幼兒生長發(fā)育規(guī)律、年齡特點來安排活動，做到動靜交替，并以游戲為主。對幼兒的要求做到細致、具體，督促幼兒，規(guī)范幼兒的行為。教師和保育員在工作中注重保教并重，共同配合，協(xié)調(diào)組織好幼兒的一日學習、生活。

計劃的制定是執(zhí)行常規(guī)的一個重點，本學期，大家認真及時制定各種計劃，并按時上交或貼于規(guī)定的地方。各班的班長重視幼兒園全園性工作與本班工作的結(jié)合，重視本班保教的銜接工作，教師與教師之間的交接工作，對幼兒的情況三位教師經(jīng)常溝通交流，注重教育的一致性。

園本培訓是教師專業(yè)成長的途徑之一，本學期，園本培訓按照計劃認真組織教師學習，同時，我們在園本培訓的基礎(chǔ)上增加培訓內(nèi)容，由保教負責人組織教師學習，充分發(fā)揮專業(yè)引領(lǐng)作用，使大家接觸更多的幼教信息，有機會得到更進一步的成長。

經(jīng)過大家的努力，我們在教師教育工作方面取得了一些成績，但還有許多工作有待改進和提高。

1、教師的專業(yè)水平和教師的思想素質(zhì)有待進一步提高。

2、常規(guī)管理制度在實效性上還有待進一步研究，還應該使其更具可操作性，并更好地注重在管理中的人文性與制度性相結(jié)合，使老師們能做到自己管理自己，使教學常規(guī)檢查達到其真正的目的：優(yōu)化一日活動，促進幼兒發(fā)展。

在各級主管部門的領(lǐng)導下，老師們積極努力地工作，取得了一些成績，但還存在著一些不足，我們清醒地認識到：要使辦園水平真正適應新形勢發(fā)展的需要，能夠在激烈的競爭中站穩(wěn)腳跟，必須不斷努力，我們將進一步“以人為本，科學管理”，努力形成自身的辦園特色，將幼兒園建成家長放心、孩子喜歡、社會信賴的和諧樂園！

老師述職報告單 篇9

時間在與學生快樂而緊張地學習生活中飛速流逝，在七一小學工作已經(jīng)兩個年頭了。在這一學年中，我始終努力而勤奮地工作，用自己的熱情與實際行動來實踐著“為學生的幸福人生奠基”。在自己的教育教學工作認真落實七個一的教育，以“為了學生明天，認真度過今天”作為自己工作的座右銘,現(xiàn)將一學期的工作總結(jié)如下：

一、思想上，愛國愛黨，積極向上。

作為一名年輕的共產(chǎn)黨員，我積極參加學校所組織的各種培訓。因為只有心靈與思想再一次次的洗滌中才能成長與成熟。每一次的學習，我在思想與理論水平就會有進一步的提升。我立志通過自己的努力爭取在做一名優(yōu)秀的教師基礎(chǔ)上向?qū)I(yè)型教師方向發(fā)展。今年我再一次重溫了《班主任手冊》、《靜下心來學語文》、《我心深處是感動》、《小校長，大事記》《競報》《七一校報》等書籍和刊物，加深自己的專業(yè)理論水平，向身邊典型的優(yōu)秀教師學習，加強為學生的服務(wù)意識。作為一名教師自身的.師表形象要時刻注意，我在注意自身師表形象的同時非常重視對學生的全面培養(yǎng)。因為我深信良好的品行是每個人身上最美的東西。

二、在教育教學上，敬業(yè)愛崗，嚴謹治教。

工作中我把“為了學生明天，認真度過今天”作為自己的信條。上好每一堂課，批改好每一本作業(yè)，教育好每一位學生。這“三好”貫穿我工作的始終，成為我工作的準則與動力。因為我知道把學生教好，讓學生成功，是每位教師最大的心愿、最高的榮譽。今年，我很榮幸的又一次執(zhí)教五年級。五年級是小學六年中非常重要的一年，因為牽扯到學生的海淀區(qū)，或北京市抽測。我知道，這是領(lǐng)導對我的信任，對我的肯定。所以我一直努力的工作著。備好每一次課，鞏固勞每一個小知識點。付出總有回報，在期中考試中，我們班的語文成績名列前茅，消滅了不及格的現(xiàn)象。這些成績的取得，與學生的辛勤學習十分不開的。在看到自己可喜的成績時，學生臉上的笑容就是對我工作的最大

肯定。當然，我知道，我在業(yè)務(wù)上還有待遇提高，所以，我抓住“新新杯”比賽這一契機，通過集體備課，專家評課以及一次次的試講，修改來磨練自己。因為我深深地知道“梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出”。通過領(lǐng)導的培養(yǎng)，同事的幫助，我所執(zhí)教的《牛和鵝》一課在羊坊店學區(qū)“新新杯”比賽中榮獲二等獎。這學期，我又參加了朱校長的“個性化教育”專題研究中心組，我知道，這是領(lǐng)導給我創(chuàng)造學習與進步的平臺。所以我積極主動的參加每一次的外出聽課活動，虛心傾聽每一位老師的講課，從中學習先進的教學理念，吸取優(yōu)秀的教學思路，使我在工作中有了一個努力的方向與前進的動力。我還撰寫了兩篇教學反思《對于個性化的認識》、《關(guān)注細節(jié)，彰顯個性》。本學期出，我還上了一節(jié)了全校的“觀摩課”。為了提高自己，我沒有選擇現(xiàn)成的教案。二是選擇了一個比較難的知識點進行講解——《如何概括主要內(nèi)容》。本著讓學生在課堂上學到真本領(lǐng)，培養(yǎng)真能力。我經(jīng)過無數(shù)次的深思，經(jīng)過一次次的試講，修改，再試講，再修改，使得教案逐漸結(jié)構(gòu)完整、內(nèi)容合理、定位準確。我想，我會珍惜每一次鍛煉的機會，爭取讓自己在最短的時間盡快的成長起來，像那些參加世紀杯的優(yōu)秀教師一樣，將來也能站在更大的講臺上展示自己，為學校爭光。

三．在分管工作上，服從安排，積極主動

身為班主任，同時每周１0節(jié)課，瑣碎的事一大堆，不僅要教好課，還要教育好學生的思想工作，關(guān)心好學生的生活。雖然辛苦一點一點，但在校領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下，工作在有條不紊地開展著。一開學，就在教研組長聞琪老師的組織下，對教學進行了合理的分工，科學的統(tǒng)籌。并在教學的實施過程抓落實，抓過程，抓功效，及時反思小結(jié)，使得每一次無論是教學還是活動都能夠保質(zhì)保量的完成。同時為了培養(yǎng)學生的各種能力以及為學習打基礎(chǔ)，在每周的班會課上，都開展各式各樣的比賽。比如：成語接龍、名人名言、歇后語、講故事??學生認真準備，積極參與，使得每一次活動，學生都能有所得，有所獲。同時通過兩個多月緊張而努力的工作，我夜以繼日地給學生上課，復習，總結(jié)，反思，順利地完成了5月10號的海淀區(qū)五年級的抽測任務(wù)。

統(tǒng)而言之，這一學年的工作，無論是在業(yè)務(wù)能力上，還是在教育教學上通過自己的

努力都有了一定的提高。當然在工作中還有許多出需改進的地方，如理論水平還有待提高，論文精品意識不強等等。不過我相信，在今后的工作中，在七一小學這個大舞臺上，我將揚長補短，不斷努力，爭取早日成為一名優(yōu)秀的專業(yè)型教師。

最新軍隊述職報告11篇

我們?yōu)榇蠹揖乃鸭砹诉@篇“軍隊述職報告”的內(nèi)容。常言道，百聞不如一見，但凡是在我們的學習工作中。很多時候我們都需要去寫一份報告，報告是對某階段工作實行成就的總判斷和總定論，是對過去工作的一種理性指導。此頁面僅供參考請以實際為準！

軍隊述職報告【篇1】

尊敬的領(lǐng)導：

我是常年在您部隊駕駛車輛的一名司機，非常感謝您給我這個機會向您述職，讓我有機會向您匯報我在工作中的表現(xiàn)以及存在的問題，以期獲得您的指導和支持。

我是一名擁有多年駕駛經(jīng)驗的老司機，熟練掌握各種車輛的駕駛技巧和安全知識。在過去一年里，我一直保持著良好的工作狀態(tài)，出色地完成了各項工作任務(wù)。在保證車輛行駛安全的前提下，我積極主動地服務(wù)部隊各單位，確保車輛準時到達任務(wù)地點，滿足了各單位的工作要求。

除此之外，我還注重車輛的保養(yǎng)和維護，及時修復車輛故障，保證車輛的正常運行狀態(tài)。我還認真執(zhí)行交通法規(guī)和部隊各項規(guī)章制度，未發(fā)生任何違章行為，確保了車輛和人員的安全。

然而，在工作中，我也存在一些問題。由于個人的粗心和駕駛習慣不夠好，我在駕車過程中時常忽視路況和周圍環(huán)境變化，影響了車輛行駛安全。同時，在車輛保養(yǎng)和維護方面，我也存在疏忽，有時候會延遲或忽略定期檢查和保養(yǎng)，可能會對車輛的安全帶來潛在的隱患。

針對以上問題，我將進一步加強安全意識和車輛維護意識，加強自我學習和駕駛技能提升，確保車輛和人員的安全。同時，我也希望領(lǐng)導和同事們能夠給予我更多的指導和支持，讓我做到更好，為部隊各項工作作出更大的貢獻。

再次感謝領(lǐng)導們對我的關(guān)心和支持，我會繼續(xù)努力，做到更好的表現(xiàn)。

敬禮！

部隊司機：×××

軍隊述職報告【篇2】

一年的工作又告一段落，一年來，我班在連隊黨支部的教育幫助下，能夠堅決落實連隊的各項指示精神，嚴格規(guī)章制度，作風養(yǎng)成，狠抓軍事訓練和連隊正規(guī)化建設(shè)，圓滿完成一年來的軍、政、訓練工作，確保了全班的安全穩(wěn)定，部隊班工作總結(jié)。現(xiàn)將今年以來的工作總結(jié)如下：

一、好的做法和取得的成績

一年來，各級都在狠抓軍事訓練，迎造了很好的軍事訓練氛圍，我班在連隊的統(tǒng)一部署安排下，軍事訓練取得了豐碩成果，全班人員的軍事訓練水平得到了明顯的提高，在年初組織的軍事訓練百日大練兵活動中，全班人員能夠積極響應連隊號召，狠抓基礎(chǔ)訓練，我班新戰(zhàn)士__自我要求嚴格，積極要求上進，平時訓練刻苦，認真，利用大量的休息時間加班加點，訓練水平明顯提高，訓練的吃苦性和積極性，得到聯(lián)首長和全連官兵的一致認可，在這次活動中，表現(xiàn)突出，被評為，軍事訓練，先進個人，記團嘉獎一次，更加提高了我們?nèi)嗟挠柧殶崆椤?/p>

今年四月份，根據(jù)團機關(guān)統(tǒng)一部署，我班在參加專業(yè)集訓期間，能夠按照連隊提出的要求，投入這次專業(yè)集訓，通過三個月時間的努力，使全班的專業(yè)技能得到了明顯的提高，確保了集訓期間的安全穩(wěn)定。

在搞好軍事訓練的同時，注重思想引導，今年以來連隊在區(qū)團兩級政治機關(guān)的統(tǒng)一部署下，先后展開了多次專題教育，本班人員能夠認真貫徹上級指示精神，上好一堂課，搞好一次討論，寫好每一遍心得體會，保證了教育的效果與此同時，狠抓后勤建設(shè)，今年各級對菜地不折不扣，落實連隊要求，對菜地進行了重新改造，在連隊組織的后勤評比中，我排菜地走到了連隊的前列。

二、工作中存在的不足。

首先，在尊規(guī)守紀方面?？傮w比較安全穩(wěn)定，但是，本班戰(zhàn)士__在下半年利用站崗之機，私自外出上網(wǎng)，嚴重違反了條令條例，受到警告處分一次，再平時的日常生活中，違規(guī)違紀的現(xiàn)象也時有發(fā)生，這些現(xiàn)象都反映出了平時的管理工作存在漏洞。

其次，再軍事訓練方面，雖然取得了一些成績，但是離上級的要求還有很大的差距，尤其是在今年下半年所組織的建制連對抗比武中，看到了訓練中的差距，尤其是在專業(yè)訓練還有很大的差距，部分戰(zhàn)士還未能達到合格的標準，基礎(chǔ)性課目不夠扎實，再體能訓練方面。抓的不夠緊，導致今年比武壓力過大。

第三、在日常作風養(yǎng)成和正規(guī)化建設(shè)方面，仍然不能做到教養(yǎng)一致，平時的言行舉止，離正規(guī)化要求還有很大的差距。

三、下步打算

通過這一年來的工作，我班認真總結(jié)經(jīng)驗教訓，取長補短，在來年的工作中朝以下方面邁進。

一是認真抓好軍事訓練，在訓練預備期認真抓好補差訓練和基礎(chǔ)性體能訓練，打牢訓練基礎(chǔ)，在專業(yè)訓練方面克服老一套的訓練模式，認真抓好軍事專業(yè)水平的提升，尾來年各項集訓的展開打下扎實的基礎(chǔ)。

二是加強作風紀律整頓，自老兵退伍工作展開以來，全班人員作風紀律放松很大，導致各項工作的開展不順暢，正規(guī)化建設(shè)上不了層次，經(jīng)不起檢察。

三是搞好全班團結(jié)，密切內(nèi)部關(guān)系，一個單位，如果風氣不正，各項工作很難順利展開，利用尊干愛兵講臺活動，認真搞好全班的團結(jié)，融洽全班的關(guān)系。

四是狠抓遵規(guī)守紀，尤其是向今年類似的情況，要堅決克服，抓好幾個關(guān)鍵時段的管理。杜絕管理漏洞，防止違規(guī)違紀的現(xiàn)象發(fā)生。

五是認真抓好"老兵"這個重點。分析今年的工作教訓之所以，存在很多問題，根本原因在于放松了對老兵的要求，對新兵要求嚴，對老兵要求少，所以，在來年的工作中，我班將突出抓好老兵管理這個中心環(huán)節(jié)。

四、工作中的幾點體會。

通過這一年的工作，自己有很多的感悟，這是我第一年擔任班長職務(wù)，經(jīng)驗不夠豐富，所以給我最深的，經(jīng)驗是一筆豐厚的財富，如果，我們不善于曲總結(jié)工作中的經(jīng)驗教訓，那么，就很難成為一名優(yōu)秀的骨干。

第一點，作為一名班長，如果不盡好自己的職責，就有愧于連隊的信任，就對不起我們班里的戰(zhàn)士，雖然在日常的管理中會受到一些挫折，但不能放棄對戰(zhàn)士的管理，任其發(fā)展，否則就是誤人子弟。

第二點，人活著可以平安無事，但是不能落落無為，我們必須有自己的追求，不能只停留于現(xiàn)狀，滿足于現(xiàn)狀，因為，人之所以活著，就是因為有精神，而精神就來自于我們的美好追求，否則，就是虛度光陰，雖然活著，卻是行尸走肉。

第三點，作為一名班長，如果素質(zhì)不過硬，那么就會好心干壞事，雖然在平時的工作管理中，自己的一片好心卻換來一片的反對聲，所以，在來年的工作中，我要認真提高自己的全面素質(zhì)，才能更好的開展工作，才能成為一名合格的班長，完成連隊所賦予的各項工作。

軍隊述職報告【篇3】

尊敬的各位領(lǐng)導，戰(zhàn)友們：

一年來，在上級黨委的正確領(lǐng)導下，在全體官兵的大力支持下，我安心本職，努力工作，盡職盡責，不敢有絲毫懈怠，以強烈的事業(yè)心和職責感，認真履行職責，使單位各項工作有了較大的發(fā)展，自身素質(zhì)和綜合潛力也明顯提高。現(xiàn)述職如下，請大家進行評議。

一、廉潔自律狀況

能嚴格執(zhí)行十不準和八條措施等廉政規(guī)定，認真對照檢查，無不廉潔和違法違紀之處。在干部調(diào)整使用、士官選改等重大、敏感問題上，堅持黨委群眾研究，按原則辦事，不徇私情，不任人唯親，做到一碗水端平，體現(xiàn)了公平、公開、公正的原則。從不插手基層單位的敏感問題，嚴于律己，不搞請客送禮及大吃大喝等，做到了潔身自好，廉潔自律。

二、履行職責狀況

(一)大力加強黨委班子自身建設(shè)。

班子好與壞，班長是關(guān)鍵。一個人的潛力是有限的，團結(jié)大家，發(fā)揮每個人的聰明才智是十分重要的。我是這樣想的，也是這樣做的。首先，注重搞好班子內(nèi)部團結(jié)。妥善處理與班子成員的關(guān)系，多溝通、多交流，誠懇理解批評，帶頭開展談心談話及批評與自我批評。牢固樹立團結(jié)就是力量，團結(jié)才能出戰(zhàn)斗力的思想。以大局為重，多看他人的長處、多幫他人短處、多想他人好處、多體諒他人難處，工作中相互理解支持，生活上相互關(guān)心幫忙，維護了班子團結(jié)，增強了凝聚力;其次，在民主集中制的原則下，按照十六字原則，很好地堅持了黨委群眾領(lǐng)導下的分工負責制和黨委議事制度。有事擺在桌面上，虛心聽取別人的意見，不以一把手自居，不搞個人說了算，用群眾智慧保證了決策的性和科學性;再次，以身作則、嚴于律己。帶頭遵守條令條例和部隊各項規(guī)章制度，以對黨的事業(yè)高度負責的態(tài)度正確使用權(quán)力，靠原則把關(guān)定向，統(tǒng)一思想;靠原則消除分歧，凝聚人心。做到不以個人好惡論是非，不以利益得失量長短。做到講原則不講關(guān)系，講真理不講面子。凡要求下屬做到的自己首先要做到，不搞特殊化;最后，嚴格堅持黨委中心組學習和站里的政治學習。帶頭備課、安排學習計劃并撰寫心得體會，使自己的思想修養(yǎng)和政治理論水平有了必須程度的提高。

(二)突出抓了工作。

作為主官我深知工作的重要性，能帶著問題經(jīng)常深入現(xiàn)場調(diào)研，根據(jù)發(fā)現(xiàn)的新狀況新問題，不失時機地組織大家認真研究，深入探討科學有效的好方法。在施工，人員增多，任務(wù)繁重的狀況下，嚴密組織勤務(wù)，狠抓的落實，進一步加強了力度，成功地查獲和堵截了人員。還能定期主持召開業(yè)務(wù)會，就業(yè)務(wù)工作中的具體問題進行研討。用心協(xié)調(diào)，對執(zhí)勤和生活設(shè)施進行了改造。針對業(yè)務(wù)量小，人員綜合素質(zhì)與先進單位有必須差距的實際，在提高業(yè)務(wù)素質(zhì)和業(yè)務(wù)規(guī)范化程度上下功夫。在我的督導下，司令部對業(yè)務(wù)資料等進行了規(guī)范整理，健全完善各類考核檔案，及時制定了業(yè)務(wù)培訓計劃，先后舉辦了業(yè)務(wù)、微機等培訓班，并將培訓和考試、及干部量化管理等有機地結(jié)合起來，構(gòu)成了濃厚的學習氛圍。作為代表，在外事活動中我牢記職責，不辱使命，解決了中的一些具體問題，保證以業(yè)務(wù)工作的順利開展，增進了雙方友誼。

我用心采取有效措施，促進了活動扎實有效地開展，警政警民關(guān)系也不斷密切。首先是按照活動的有關(guān)要求，從軟硬件上逐項進行了規(guī)范。同時，把建設(shè)作為業(yè)務(wù)工作的一項重要資料來抓。認真研究，主動提出并認真落實了以靠前指揮、警力下沉、主動服務(wù)等為資料的八項措施，保證了工程順利進行，得到了駐地市委、市政府的充分肯定。我還利用各種場合，用心向市里提出合理化推薦，其中有些還被采納。

(三)用心推進部隊正規(guī)化建設(shè)。

帶好隊伍是部隊全面建設(shè)的基礎(chǔ)，只有打牢基礎(chǔ)，部隊各項工作才能順利地向前發(fā)展。為此我以落實兩個正規(guī)化管理規(guī)定為突破口，狠抓部隊正規(guī)化建設(shè)。

一是認真落實兩個正規(guī)化管理規(guī)定。以上級對三年基層全面建設(shè)進行考核為契機，在去年基礎(chǔ)上，按照要求，逐條逐項進行了落實。從嚴格一日生活制度抓起，進一步規(guī)范了四個秩序，對全站各類庫室設(shè)置、各種辦公設(shè)備及物品的擺放都重新統(tǒng)一和規(guī)范，加強了對單身干部八小時以外管理。在我的推薦下成立了工作督察組，堅持每周四對正規(guī)化管理落實狀況等工作進行監(jiān)督檢查并通報，加大了落實力度。

二是始終把兩防工作放在首位。在抓好人、酒、車、槍、款、章等重點環(huán)節(jié)上下功夫，在安全教育上下功夫，在切實抓好各項制度的落實上下功夫。嚴格職責追究，實行安全工作職責倒查制，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，決不姑息。我還經(jīng)常深入基層中隊及小、遠、散、直單位進行檢查和抽查，保證了部隊的安全穩(wěn)定。

三是切實加大了部隊管理力度。針對管理中存在的薄弱環(huán)節(jié)，我下大決心、花大力氣進行了整治。從制度建設(shè)上入手，狠抓點滴養(yǎng)成，充分發(fā)揮各級領(lǐng)導和骨干的作用，加強管理教育，確保了政令警令的暢通。我主動帶領(lǐng)工作組深入基層就部隊管理工作進行調(diào)研，對帶兵干部手把手的交方法。在我的倡導和努力下，突出了人性化管理。今年，我提出要創(chuàng)新隊伍建設(shè)新機制，把隊伍建設(shè)作為一個重點，不斷探索管理方法。x月份，在單位深入開展了事業(yè)心職責心專題教育整頓活動，增強了大家的職責心、事業(yè)心。在大練兵活動，我對部屬提出了嚴格要求，并率先垂范，做好表率。將以前每周出三次早操改為每一天出早操，充分利用早操和工間操等時間進行體能、擒敵、射擊等科目的訓練，同時將大練兵與干部量化管理等有機地結(jié)合起來，充分調(diào)動了大家自覺參與的用心性。

(四)努力提高綜合服務(wù)保障潛力。

由于站里經(jīng)費緊張，為此我和黨委一班人經(jīng)過認真分析研究，提出了過緊日子思想，并從自身做起，厲行節(jié)約。我?guī)ь^堅持黨委群眾理財，加大對財務(wù)管理的力度。如今年在研究全站財務(wù)預算時，本著精打細算原則，有效地控制經(jīng)費支出。進一步完善并很好地堅持了群眾采購制度，從而保證了財務(wù)支出的合理性、公開性和有效性。我還號召全站官兵從節(jié)約一張紙、一滴水、一度電做起，勤儉節(jié)約，艱苦奮斗。就是靠這種精神，在較短時間內(nèi)不但解決了倒掛帳問題，而且實現(xiàn)了收支平衡，略有節(jié)余的目標，并集中財力辦大事、辦實事，綜合服務(wù)保障潛力明顯提高。

認真落實以人為本和從優(yōu)待警的思想。在上級部門的關(guān)心和幫忙下，建成了溫室大棚和凈化水設(shè)備，中隊官兵告別了多年飲用超標水的歷史，喝上了甘甜可口的凈化水。對全站官兵進行體檢，建立健全官兵醫(yī)療檔案和健康檔案。在資金緊張的狀況下投資建成了微機培訓室，自己組裝微機用于業(yè)務(wù)培訓并聯(lián)入機關(guān)局域網(wǎng)，為業(yè)務(wù)培訓帶給了保障。

(五)不斷加強自身建設(shè)。

作為黨委書記，其決策的正確與否、自身綜合素質(zhì)及潛力的高低等對部隊建設(shè)影響極大。為此，我不斷加強自身建設(shè)，努力提高綜合素質(zhì)。今年x月上旬至x月初，我參加了在舉辦的干部培訓班。我牢記組織的信任，不負厚望，在不到兩個月的時間里，努力學習各科文化知識，撰寫了x份調(diào)研材料，不斷拓寬了知識面，綜合素質(zhì)得到了進一步提高。

我十分注意提高指導部隊全面建設(shè)的潛力和科學決策水平。對部隊整體工作基本做到了整體把握、思路清晰。全年有哪些重要工作，具體階段重點抓什么、解決什么問題，力求心中有數(shù)。把抓大事和抓實際工作有機地結(jié)合起來，找準工作的切入點和著力點，統(tǒng)籌兼顧，合理規(guī)劃。根據(jù)我站具體狀況，在把握大局的前提下，不失時機地提出部隊建設(shè)工作的新理念。今年初制定工作安排時，我和班子成員認真研究，在吃透上級精神的同時，結(jié)合我站實際狀況，提出今年的奮斗目標，今年，我們成功召開了建站以來的第一次黨員大會。在會議籌備期間，我與各黨委成員深入討論，廣泛征求意見，對今后五年的工作進行了科學規(guī)劃。

在工作上我一絲不茍，嚴于律已，做事兢兢業(yè)業(yè)，但求問心無愧。要求別人做的，首先自己做到，無論是每一天的早操、工間操，還是大練兵活動，再忙再累，我每一天總是很早就起床，和其他黨委成員一齊堅持跟在隊伍中，起到了表率作用。我喜歡求真務(wù)實的工作作風，反對弄虛作假和做表面文章，用自己人格魅力和優(yōu)良的品德影響大家，帶領(lǐng)大家干工作謀事業(yè)。我堅持經(jīng)常往下面跑，多聽基層的聲音，了解基層的困難并想方設(shè)法加以解決。在生活上我作風樸實，厲行節(jié)約，不貪圖享受，不講究排場，并要求其他同志向自己看齊。在我的帶動下，全站的工作作風和生活作風繼續(xù)向好的方向發(fā)展。

三、存在不足

成績的取得是上級部門正確領(lǐng)導和大力支持的結(jié)果，也是全體官兵團結(jié)一心，共同努力的結(jié)果。當然由于各方面原因，距離上級要求還有必須的差距。一年來雖然在工作中取得了一些成績，但也還存在著差距。主要表此刻：

一是工作還不夠扎實，浮在面上的多，對一些深層次問題認識不夠，估計不足，對基層真實狀況摸的不深不細，致使有些工作在機關(guān)喊得出，在基層抓的不夠緊，流于形式；

二是整天忙于事務(wù)性工作多，真正靜下心來抓理論學習少，雖然能用心參加黨委中心組學習和站里組織的政治學習，但在擠時間自學上還做的還不夠今后在這方面要不斷克服自我，戰(zhàn)勝自我，不斷給自己加油充電；

三是在處理問題時，有時不夠冷靜，批評同志有過激的言行，方法還不夠靈活，今后在這方面要加以克服。

以上是我的述職，請考核組和同志們評議。謝謝!

述職人：xxx

20XX年x月x日

軍隊述職報告【篇4】

《部隊骨干述職報告》

尊敬的領(lǐng)導：

我所述職的時間為2019年10月至2020年10月，我先后擔任了該部隊的一營一連一排排長。在過去的一年里，我按照上級領(lǐng)導的要求，全力投入到工作中，充分發(fā)揮骨干軍官的作用，取得了一定的工作成績。在此，我將圍繞部隊建設(shè)、訓練質(zhì)量和官兵關(guān)系三個方面，向領(lǐng)導匯報我的工作情況。

一、部隊建設(shè)方面

在部隊建設(shè)方面，我積極貫徹執(zhí)行上級的各項政策和決策，堅決維護上級的指揮權(quán)威，嚴格遵守軍事法規(guī)和政策規(guī)定，落實各項工作任務(wù)。我深入研究學習部隊建設(shè)的各項工作，注重自我提高，努力取得更多專業(yè)知識，以為部隊建設(shè)貢獻力量。我及時組織指導部隊人員練習各項軍事化訓練，積極開展戰(zhàn)斗力評估活動，逐步提高部隊的戰(zhàn)備水平。我還高度重視裝備的管理和維護工作，確保部隊作戰(zhàn)裝備始終保持良好的狀態(tài)。

二、訓練質(zhì)量方面

作為一名連排長，我始終把訓練質(zhì)量放在工作的首位。我認真學習上級領(lǐng)導的訓練指令，全面掌握訓練大綱和訓練要求，確保訓練能夠按時、按質(zhì)完成。在訓練過程中，我緊密團結(jié)連隊指戰(zhàn)員，細致組織，確保每個人員都能夠有序參與訓練。我注重訓練的實效性，注重戰(zhàn)術(shù)靈活性和戰(zhàn)術(shù)能力的提高，并不斷開展多樣化的實戰(zhàn)化訓練，使每名指戰(zhàn)員都能夠在訓練中得到鍛煉和提高。通過這樣的努力，部隊的整體訓練水平不斷提高，訓練效果得到了顯著的提升。

三、官兵關(guān)系方面

在部隊工作中，我注重打造一個和諧穩(wěn)定的官兵關(guān)系。我密切關(guān)注官兵的思想動態(tài)，經(jīng)常開展座談會和思想?yún)R報會，及時解決官兵思想上的疑惑和問題。同時，我關(guān)心官兵的生活需求，積極爭取上級部門的支持，為官兵提供更好的生活條件和服務(wù)保障。在訓練過程中，我充分尊重官兵，注重培養(yǎng)和鍛煉他們的主動性和創(chuàng)造性，不斷增強他們的榮譽感和歸屬感。通過改善官兵關(guān)系，部隊凝聚力得到了提升，官兵之間的凝聚力和戰(zhàn)斗力得到了顯著的增強。

在上述工作中，我充分發(fā)揮了骨干軍官的作用，認真貫徹執(zhí)行上級的決策和要求。通過自身的不懈努力，我順利完成了各項工作任務(wù)，并取得了一定的成績。但我也深知自身的不足之處，我將繼續(xù)學習和提高自己，努力為部隊的建設(shè)和發(fā)展做出更大的貢獻。

特此匯報。

部隊骨干

XXX

軍隊述職報告【篇5】

回顧這一年的工作，在這一年的工作中我在領(lǐng)導的關(guān)心培養(yǎng)和戰(zhàn)友的幫助下較好的完成了所領(lǐng)導交給的各項工作任務(wù)。一年來工作情況自己能夠認真地服從上級領(lǐng)導的命令，服從所領(lǐng)導的安排，履行工作職責。把精力全身心腸投進到為老干部服務(wù)上和自我學習上，我將我一年來的工作總結(jié)以下：

思想和行動上，時刻與黨中央保持高度一致。在今年三月份展開軍人核心價值觀的學習期間認真做筆記寫感想，收看相干的新聞報導等，積極參加支部的學習和活動。平時重視對政治理論的積累，積極參加各級組織的政治思想教育，加強了自己的人生觀、價值觀、世界觀的改造。針對最近幾年來軍隊出現(xiàn)的各種政策多，能夠克服個人家庭各種矛盾，思想穩(wěn)定，酷愛軍隊，安心服役。加強了獻身國防，干好工作的信心和決心。加強本身修養(yǎng)，進步思想覺悟。

酷愛本職工作，愛崗敬業(yè)，責任心強。并做到虔誠于國防事業(yè)，牢固建立以所為家，當兵盡義務(wù)的'思想，始終堅持在部隊這個大學校中摔打磨練自己，不斷加強世界觀、人生觀改造，有較強的事業(yè)心和責任感，具有高尚的道德情操和思想品質(zhì)。思想端正，工作扎實，任勞任怨，為人虔誠，謙虛謹慎，團結(jié)協(xié)作精神好。全心全意為老干部服務(wù)。

做為一位司機一年來擔當著較重的出車任務(wù)，出車量大遠途車較多但始終牢記一句話：千重要，萬重要，安全行車最重要！。在今年的建國60周年之際能夠嚴格要求自己，一年來安全行駛一萬五千多千米，一年中零違章零事故并屢次受首長表揚。

今年五月份以來受甲流感的影響，單位應上級領(lǐng)導的要求對我們兵士隊進行封閉式管理，針對疫情做了應急預案和應急小組等。讓我們正確看待甲流感疫情，學習防范措施。特別是在司機出車執(zhí)行任務(wù)這方面做了大量的預備工作，車輛消毒、出車帶口罩、不要往職員密集的場所、無特殊情況不要下車、定期清洗車輛保持車內(nèi)外的整潔衛(wèi)生。

每次出車前認真檢查車輛保持良好的車況上路，沒有派車單不過出，做好車輛登統(tǒng)計，保持軍車軍容嚴整等。遵守交通法規(guī)和中國共產(chǎn)黨的指揮，認真學習交通安全法和總政配發(fā)的安全文明行車守則，牢記十個不準八個不得，文明行車爭當紅旗車駕駛員，做首都文明行車標兵。

認真學習國家的法律、法規(guī)，自覺維護黨和軍隊紀律的嚴厲性，一絲不茍地執(zhí)行軍隊的條令、條例和各項規(guī)章制度，加強自控能力，留意作風紀律養(yǎng)成，努力建立良好的本身形象，發(fā)揮好骨干模范帶頭作用，在工作生活中重視個人衛(wèi)生和軍容風紀，平時的工作生活中和戰(zhàn)友和睦相處，積極參加所里組織的各項文體活動。

只有不斷的工作總結(jié)，積累工作經(jīng)驗，才能更好的干好今后的工作，在總結(jié)的同時也發(fā)現(xiàn)了自己的一些不足的地方，存在的問題；對政治理論學習，特別是需要從思想深處往熟悉，領(lǐng)會精神實質(zhì)和深入內(nèi)涵，下工夫還不夠，專心不足，淺學輒止，筆記體會也不夠認真扎實。工作中缺少創(chuàng)新精神，沒能很好的應用科學發(fā)展觀指導自己的思想，工作中還有放松要求的現(xiàn)象，對新知識的學習研究上下的工夫還不夠。

在平時的工作中老兵思想比較重攀比心強，總會問問甚么他人沒出車我為何出往的話。一日生活制度堅持的不是太好，表現(xiàn)在有時不假外出、跑順道車，不按時熄燈就寢，有時出車沒能按所領(lǐng)導的要求及時把車開到老干部的樓下，在今后的工作中改正自己的缺點鑒戒他人的優(yōu)點揚長避短，服從領(lǐng)導的安排、認真完成領(lǐng)導交給的各項任務(wù)。

加強服務(wù)意識、爭強責任感、干好本職工作。全心全意為老干部服務(wù)，以更高的要求和標準對待今后的工作。

軍隊述職報告【篇6】

尊敬的各位領(lǐng)導、同志們：

2017年初，我來到了xxx履職。崗位上得變化，讓我面臨了很多新的局面，也給我?guī)砹撕芏嘈碌奶魬?zhàn)，今年以來，我能夠積極協(xié)助主官抓好部隊經(jīng)常性管理教育、正規(guī)化建設(shè)、黨組織建設(shè)以及內(nèi)勤保密等工作，圓滿完成上級領(lǐng)導及主官交代的各項工作任務(wù)。取得了一定的成績，這是與領(lǐng)導的關(guān)懷指引和同志們的支持幫助分不開的?，F(xiàn)我將一年來的工作情況簡要述職如下，請各位領(lǐng)導和同志們評議。

一、履職情況

（一）經(jīng)常性思想教育方面

堅持學習習近平總書記系列總要講話精神，以三級黨委擴大會議精神為引領(lǐng)，嚴格按照上級要求，以周教育制度為抓手，協(xié)助主官落實好官兵的思想教育工作；扎實開展推進“兩學一做”學習教育制度化常態(tài)化、“維護核心，聽黨指揮”、糾治“四個主義”等各類專項學習教育活動；豐富黨建活動，創(chuàng)新“互聯(lián)網(wǎng)+”黨建模式；扎實推動文化宣傳工作，營造濃厚政治氛圍；做好個別人跟蹤幫扶等相關(guān)工作。

（二）正規(guī)化建設(shè)方面

積極協(xié)助主官抓好部隊經(jīng)常性管理工作，確保部隊一日生活制度嚴格落實，推動官兵正規(guī)化意識不斷提升；積極開展條令條例學習月活動，強化官兵紀律意識養(yǎng)成；

（三）保密及網(wǎng)絡(luò)安全工作

落實經(jīng)常性安全保密教育，定期組織安全保密檢查，嚴格落實密件、數(shù)字證書、公安網(wǎng)絡(luò)、涉密計算機等安全管理制度，年內(nèi)對公安網(wǎng)計算機保密檢查80余臺次；做好營區(qū)公安網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)維護工作，整合完善營區(qū)監(jiān)控系統(tǒng)。

二、存在不足

一年來，雖取得一定成績，但也存在許多問題和不足，需在今后工作中加以改正。

一是政治理論學習仍需加強，十九大報告提出了新時代中國特色社會主義思想，學習和貫徹落實十九大精神將是我當前和今后一段時期的重要學習任務(wù)。

二是慣性思維、經(jīng)驗主義較嚴重，出現(xiàn)的新問題新情況沒有深入調(diào)查研究。

三是業(yè)務(wù)能力有待提高。

三、下一步打算

今后決心抓好以下三個方面的工作：

一是加強政治理論的學習，不斷提高理論聯(lián)系實際水平，真正做到不忘初心，知行合一。

二是改變自身思維方式，虛心聽取別人的意見建議。

三是繼續(xù)加強自身業(yè)務(wù)知識的學習。

以上述職，不妥之處，請領(lǐng)導和同志們批評指正。

軍隊述職報告【篇7】

部隊參謀述職報告

主題：加強部隊軍事訓練，提高戰(zhàn)斗力水平

尊敬的領(lǐng)導、同志們：

我是某師參謀長，很榮幸向您匯報我所在部隊的工作情況和近期取得的成績。本次報告的主題是加強部隊軍事訓練，提高戰(zhàn)斗力水平。

一、整體訓練規(guī)劃

為了提高部隊的戰(zhàn)斗力，我們制定了年度整體訓練規(guī)劃。通過對各訓練科目的前期調(diào)研和風險評估，我們制定了科學合理的訓練計劃，并落實到部隊訓練實施中。針對不同的戰(zhàn)備任務(wù)，我們積極組織各類訓練和演練活動，確保官兵熟練掌握作戰(zhàn)技能，提高實戰(zhàn)化訓練水平。

二、加強實戰(zhàn)化訓練

為了確保官兵的實戰(zhàn)能力，我們注重實戰(zhàn)化訓練的開展。通過模擬實戰(zhàn)、野外演習等形式，讓官兵在真實的戰(zhàn)場環(huán)境中接受訓練，掌握實戰(zhàn)技能。我們組織了多次實戰(zhàn)化演練，不斷提高官兵的應戰(zhàn)能力和應急處突能力。

三、抓好基礎(chǔ)訓練

我們堅持抓好基礎(chǔ)訓練，強化官兵的基本技能。針對基礎(chǔ)訓練中存在的問題，我們制定了相應的改進計劃。通過嚴格的體能訓練、槍械射擊訓練、爆破等科目訓練，不斷提高官兵的體能素質(zhì)和技術(shù)水平。

四、加強裝備維護保障

為了確保裝備的穩(wěn)定運行，我們加強了裝備的維護保障工作。建立了完善的裝備維護體系，制定了科學合理的維護計劃，加強了官兵的維修技能培訓，提高了裝備的保障能力。

五、加強人員培訓

我們注重人員培訓工作，引導官兵不斷學習新知識、掌握新技能。通過定期舉辦軍事理論學習講座、組織實戰(zhàn)經(jīng)驗交流等方式，增強官兵的綜合素質(zhì)和戰(zhàn)斗意識。同時，我們積極開展軍事比武競賽，通過競賽激發(fā)官兵的積極性和創(chuàng)造力。

綜上所述，我部隊在加強軍事訓練，提高戰(zhàn)斗力水平的工作中，取得了明顯成效。但我們也清醒地認識到，還存在一些問題和不足。我們將進一步加強組織領(lǐng)導，完善訓練機制，持續(xù)優(yōu)化訓練內(nèi)容和方式，努力為部隊提供更加優(yōu)質(zhì)的訓練保障，進一步提高部隊的戰(zhàn)斗力水平。

最后，感謝領(lǐng)導對我們工作的大力支持和關(guān)懷。我們將不忘初心，牢記使命，不斷努力，為實現(xiàn)黨和人民對軍隊的全面建設(shè)和忠誠保衛(wèi)祖國的要求而努力奮斗！

謝謝！

軍隊述職報告【篇8】

述

職

報

告

尊敬的中隊黨支部及全體戰(zhàn)友：

我于xx年x月出生，xx年x月入伍，xx年xx月加入中國共產(chǎn)黨，xx年xx月組織分配至xxx中隊任排長，本科文化程度。一年來，我在各級黨組織的正確領(lǐng)導和戰(zhàn)友的關(guān)心、幫助下，以夯實自身基礎(chǔ)，提高自身能力、方法和技巧為突破口，認真學習，刻苦鉆研本職業(yè)務(wù)，圓滿地完成了上級賦予的各項任務(wù)?，F(xiàn)將我履行職責情況匯報如下，敬請同志們批評指正。

一、注重學習，夯實基礎(chǔ)

軍校畢業(yè)后，我懷著滿腔的熱忱、高昂的斗志以及遠大的抱負來到了三中隊，我深深感到自己肩負的責任和使命的重大。欲要正人，先要正已；欲要正身，先要正心。工作中踏踏實實，生活中小心謹慎。不斷加大學習力度，注重打牢基礎(chǔ)。

一是加強政治學習，提高思想覺悟。在完成正常的黨課教育、政治學習和干部業(yè)務(wù)學習的同時，我經(jīng)常利用工作之余和休息時間，學習政治書籍，科學理論，文化知識，時事政策，并及時撰寫學習體會，努力提高思想政治素質(zhì)，科學文化素質(zhì)和專業(yè)素質(zhì)。自覺在思想上、行動上與中隊黨支部保持一致。

二是努力學習軍事，注重學用結(jié)合。給人一碗水，自己得先有一桶水。我充分利用總隊執(zhí)勤分隊比武活動在教導隊集訓的機會，深入學習《xxxxxxx》、《xxxxxxx》和《xxxxxxx》等書籍。并在實際中加以運用，極大的提高了我的軍事技能和組織指揮能力。

三是不斷學習科學文化知識，適應社會發(fā)展需要。當今世界飛速發(fā)展，對一個人的文化素質(zhì)的要求也是越來越高。為此我不斷給自己“充電”。除了加強對電腦知識的學習外，還學習了英語和法律知識，廣泛閱讀書籍、報刊，做好剪報和讀書筆記，拓寬了知識面。

四是抓住各種鍛煉機會，提高組織指揮能力。一年來，我參加了 1 xxxxxx、xxxxxx和xxxxxxxxx的集訓。在工作中大膽管理勇于開拓，圓滿完成了各項任務(wù)，為以后的工作積累了寶貴的經(jīng)驗。

二、圍繞上級指示，狠抓工作落實

作為排長，是連接中隊與班之間的橋梁和紐帶。為了完成上級賦予的各項任務(wù)，我認真領(lǐng)會上級意圖，吃透指示精神，深入了解下面的反應，總結(jié)分析情況，有的放矢認真做好工作。

一是與時俱進，認真做思想政治工作。隨著改革開放不斷深入，戰(zhàn)士的思想比較活躍。在工作中我結(jié)合勤務(wù)的特點，以做黨和人民的忠誠衛(wèi)士來教育和引導，把思想工作滲透到日常執(zhí)勤、訓練、工作和生活中，使戰(zhàn)士時刻保持清醒的頭腦，自覺抵制各種腐朽思想文化的侵蝕，確保了執(zhí)勤目標的安全。

二是增強大局觀念，積極維護團結(jié)。作為中隊干部，自己在想問題、辦事情、做工作中，始終從中隊大局出發(fā)，以黨的事業(yè)和部隊建設(shè)為重，積極維護全排的團結(jié)。一年來，我緊緊圍繞中心，時常組織大家加強學習，提高理性思維，隨時提醒大家認清自己肩負的光榮使命和重大責任，樹立為班、排、中隊增光添彩的思想。，自覺做到互相尊重和學習，互相支持和配合，增強了全排的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

三是加強部隊管理，認真做好人的工作。在管理工作中，堅持以人為本的方針。一年來，我時刻把戰(zhàn)士裝在心中，因勢利導，循循善誘，努力做好戰(zhàn)士的思想引導和管理。自覺與戰(zhàn)士打成一片，同娛樂，廣交心。樹立為兵服務(wù)的思想。不搞形式主義，切實為戰(zhàn)士做好具體工作。知兵、愛兵、關(guān)心兵，把戰(zhàn)士當成親兄弟。工作上高標準、嚴要求，生活中體貼、關(guān)懷。使老兵能夠安心部隊服役，新兵能近快適應中隊生活。

三、存在的主要問題：

一是學習不深不細，缺乏計劃性、系統(tǒng)性、規(guī)范性；知識面較窄，學習中“擠”和“鉆”的精神不夠。

2 二是工作方法不夠靈活。在做思想工作方面存在急燥情緒，缺乏一如既往、耐心說服的恒心。特別是在新訓工作中，抱有急于求成、“恨鐵不成鋼”的情緒。在組織訓練方面，方法不夠靈活，訓練中點子不多。在管理方面，也有松軟的現(xiàn)象。

四、下步打算：

一是注重學習研究，努力拓展業(yè)務(wù)知識。事實證明：刻苦學習是不衰之基。學習如逆水行舟，不進則退。因此，我將持之以恒地不斷學習“充電”，以高度的政治敏銳性和責任感，增強“兩個武裝”的自覺性，始終保持頭腦清醒和正確方向。

二是銳意進取，樹立責任意識。偉大事業(yè)需要決心、毅力、和責任感。因此，在今后工作中，將時時牢記肩上的責任，保持昂揚的精神狀態(tài)，樹立強烈的事業(yè)心和責任感，開拓進取，在失敗的教訓中激勵斗志，在成功的喜悅中樹立自信，不辜負中隊黨支部的重托。

回顧自己任職以來的情況，自我評估為：基本稱職干部，基本合格黨員。

以上述職，請同志們批評指證。

述職人：xxxxxxxx 二○一一年十一月十五日

部隊支部述職報告

團支部書記述職報告

村干部團支部書記述職報告

村干部團支書述職報告

軍隊述職報告【篇9】

尊敬的領(lǐng)導：

我是**部隊的一名教師，此次向您提交述職報告，以述說我在部隊中的工作情況和取得的成績。

作為一名教師，我始終抱有為軍隊培養(yǎng)人才、為軍營建設(shè)發(fā)展貢獻力量的信念。過去一年來，我認真履行職責，注重教育育人、德育為先的思想，積極開展教學工作，努力提高教育質(zhì)量，不斷激發(fā)官兵學習的熱情，促使軍隊人才隊伍建設(shè)步入了新的發(fā)展階段。

我注重教育整體質(zhì)量提升。我充分了解官兵的學習情況和需求，積極研究探索軍事理論和實踐經(jīng)驗，并將先進的教學理念、方法和技術(shù)運用到實際教學中。我根據(jù)部隊的實際需要，結(jié)合每位學員的學習特點，制定個性化教學計劃和真實可行的訓練方案，為官兵提供更好的學習資源和服務(wù)。通過有針對性的培訓，官兵的學習成效明顯提升，整體素質(zhì)得到了有效提高。

我注重教育實踐和實踐教育相結(jié)合。在軍隊這個特殊的環(huán)境中，我深入官兵實際工作崗位，與他們共同生活、共同學習、共同訓練，與他們心心相印，才能更好地開展教育工作。我積極組織實踐活動，加強軍事理論與實際操作的結(jié)合，幫助官兵更好地掌握軍事技能和實際應用，強化了官兵的實戰(zhàn)能力和實踐能力，減少了訓練誤差和事故發(fā)生率。

我注重培養(yǎng)和塑造官兵的道德品質(zhì)。部隊是培養(yǎng)軍人的搖籃，我始終認為道德教育是最重要的教育。在工作中，我注重官兵的思想教育、品德塑造，通過開展形式多樣的主題教育活動，引導官兵遵紀守法、廉潔奉公，培養(yǎng)他們的忠誠、紀律和團隊合作精神。我積極參與官兵的日常生活，做到言傳身教，潛移默化地傳遞正確的價值觀念和行為準則，進一步增強了官兵的集體榮譽感和集體責任感。

我注重自身素質(zhì)提升。在部隊工作期間，我不斷學習新知識，深入研究教育理論和軍事學科。我積極參加各種培訓、學術(shù)交流和教研活動，積累了豐富的教學經(jīng)驗和教育資源。同時，我注重與其他教師的溝通交流，相互學習、取長補短，不斷提升自己的教學水平和教育能力。

尊敬的領(lǐng)導，這是我在部隊工作的基本情況和一年來取得的成績。我相信，在您的正確領(lǐng)導下，在部隊廣大官兵的大力支持下，我會再接再厲，為部隊的培養(yǎng)教育事業(yè)做出更大的貢獻。謝謝您對我的關(guān)心和支持。

敬禮！

**（教師名字）

軍隊述職報告【篇10】

制度是開展各項工作的基本依據(jù)，兩年來，為抓好財務(wù)管理，我注重在執(zhí)行部隊財經(jīng)法規(guī)和標準制度上下功夫，落實了財務(wù)管理措施，健全了財務(wù)管理制度。

營隊的各項經(jīng)費收支，嚴格按照“量入為出，留有余地”的原則編制經(jīng)費收支計劃。伙食費管理做到月有計劃，周有安排。

營隊按規(guī)定設(shè)置會計科目，按要求組織經(jīng)費核算。要求取得的原始發(fā)票必須要素齊全，由經(jīng)手人、驗收人、營領(lǐng)導簽章后方可報銷。對要素及手續(xù)不全的發(fā)票，不得作報銷憑證。

對庫存現(xiàn)金實行限額管理，做到日清月結(jié)。堅決不允許私借、挪用公款和以“白條”抵現(xiàn)金。工資、津貼做到隨到隨發(fā)，確保安全。

對采購的'各種主副食品，由專人認真驗收登記，做到錢物相符，堵塞漏洞。

帳目公布是實行經(jīng)濟民主的重要組成部分，將營隊貴重物品、經(jīng)費糧秣節(jié)超，養(yǎng)豬種菜的投入和產(chǎn)出等情況在民主建設(shè)活動欄中予以按時公布，促進了財務(wù)管理的公證、公開。

當司務(wù)長因工作需要調(diào)離時，認真辦事交接手續(xù)，對所管理的文件資料、帳簿、憑證、貴重物品、庫存現(xiàn)金等都認真清理，并編制交接清單進行交接。

在對待財務(wù)管理工作的檢查指導上，不僅僅停留在“要求了”、“檢查了”、“督導了”，而是經(jīng)常抓、抓經(jīng)常，深入分析研究存在問題的原因，制定改進措施，從而增強檢查的威懾力和監(jiān)督的約束力。

加強黨委對財務(wù)工作的領(lǐng)導，

述職報告

經(jīng)費安排等重要的財務(wù)事項，由黨委集體決策，嚴禁領(lǐng)導者個人說了算。在黨委統(tǒng)一領(lǐng)導下，實行領(lǐng)導“一支筆”審批制度。規(guī)定100元以上的花費本資料權(quán)屬,嚴禁復制剽竊必須由黨委會討論決定。每季度召開一次理財專題分析會，查找問題，布置下步工作。在平常的經(jīng)費審核中，堅持事前監(jiān)督和事后監(jiān)督相結(jié)合的原則，做到“四個不批”，即：開支不符合要求的不批，發(fā)票不符合要求的不批，超出規(guī)定的不批，手續(xù)不全的不批。從而較好地避免了假公濟私和違紀違法問題的發(fā)生。

軍人大會選舉產(chǎn)生的經(jīng)濟民主組是對經(jīng)濟工作進行組織領(lǐng)導和監(jiān)督的重要形式。經(jīng)濟民主組堅持每周訂食譜，每月檢查一次賬目，每月召開一次民主會（主要是通報賬目檢查情況，征求群眾對財務(wù)工作的意見等）。每月5日前督促司務(wù)長公布賬目，定期對庫存實物和公用物資進行清查，全程參與和監(jiān)督單位的經(jīng)濟活動，使之形成制度堅持下去。還建立《經(jīng)濟民主組活動登記本》，詳細記錄每次活動情況。

預算外收入1元，支出7500元，分別用于伙食改善和物質(zhì)文化生活的改善。

營隊物質(zhì)文化生活共投入1萬余元。

****年9月底賬面可動用“家底”經(jīng)費為*****元，“家底”積累呈遂年遞增，遞增基數(shù)符合上級要求的“家底”標準基數(shù)，無任何超支掛賬現(xiàn)象。

作為一個領(lǐng)導干部我堅持“以廉為本”的原則，不拿不占單位及所屬人員一分一毫。特別在入黨、提干、考學、選改士官、干部提升等重大關(guān)鍵問題上，堅持不喝請酒、不收送禮。

我月收入1660元，家屬月收入760余元，現(xiàn)有存款30000余元。

以上是我的經(jīng)濟責任述職報告，請領(lǐng)導和同志們監(jiān)督審查.

軍隊述職報告【篇11】

一、轉(zhuǎn)變工作作風，努力提高自身和后勤人員整體素質(zhì)。把加強后勤人員的作風和后勤人員自身素質(zhì)作為后勤工作的重點來抓，著眼于部隊的長遠建設(shè)，從提高整體的素質(zhì)入手，向素質(zhì)建設(shè)要效益，努力造就一支思想過硬、業(yè)務(wù)精通的后勤隊伍。

（一）圍繞保障有力的目標，著眼滅火、搶險救援任務(wù)需要，把好后勤人員選配關(guān)，加大業(yè)務(wù)培訓力度，先后選調(diào)人員參加司務(wù)長、炊事員、衛(wèi)生員培訓集訓，保持了一支結(jié)構(gòu)合理、業(yè)務(wù)精通、敢抓善管的后勤隊伍，后勤綜合保障能力明顯增強。

（二）加強后勤人員的工作作風建設(shè)，牢固樹立后勤人員為部隊服務(wù)，為

官兵服務(wù)的意識，教育后勤人員深刻領(lǐng)會“xxxx”重要思想的精神實質(zhì)，并將“xxxx”重要思想落實到實踐中去。

（三）牢固樹立后勤就是服務(wù)的思想，保持良好的職業(yè)道德，面向官兵、服務(wù)官兵。

二、加強經(jīng)費管理，提高經(jīng)費的使用效益。

經(jīng)費管理始終堅持規(guī)范化、制度化，我中隊力爭經(jīng)費管理達到了“三好五無”。

（一）首先，堅持抓住“預算管理”這個龍頭，正確把握資金的流向和報量，提高經(jīng)費的使用效益。其次要求在標準經(jīng)費管理上多下功夫，強化預算管理的首位意識，強化預算的權(quán)威性。并積極與地方財政聯(lián)系保證每年業(yè)務(wù)經(jīng)費10%的遞增，最大限度的爭取地方財政的支持。

（二）把好經(jīng)費的開支審批關(guān)，把一切開支控制在預算總量之內(nèi)，大項經(jīng)額堅持支部研究審批，發(fā)揚勤儉節(jié)約、

艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，堅持少花錢多辦事、辦?……此處隱藏14110個字……成農(nóng)副業(yè)生產(chǎn)任務(wù)。秋冬季打豬草xxxx余斤，又為明年養(yǎng)豬打下了良好的基礎(chǔ)。

（四）嚴格制度落實，爭當“紅管家”。狠抓了伙食管理五項制度的落實，減少了開支，堵塞了漏洞，年內(nèi)累計節(jié)余經(jīng)費xx萬元，還開展了“節(jié)約一度電，一滴水，一粒米，一兩油”的活動，收到了較好的效果，在上級后勤工作檢查評比中多次被評為先進單位。

二、存在的不足

（一）經(jīng)費保障效益需進一步提高。在一段時間內(nèi)，怎樣讓有限的經(jīng)費發(fā)揮更大的保障效益，讓官兵既要吃飽，又要吃好上做得不夠。受素質(zhì)能力的影響，科學營養(yǎng)配餐方面還很薄弱。

（二）制度落實上還有漏洞。部分制度還存在只是滿足于“傳達過”、“上過墻”的現(xiàn)象，在日常工作落實中卻走了樣，甚至是形同虛設(shè)。例如，在7月份時，因管理不善，兩袋面粉發(fā)了霉。

（三）創(chuàng)新工作的方法路子不多，多數(shù)工作仍停留在靠經(jīng)驗開展上。在實戰(zhàn)化演練中，保障方案不夠靈活。

三、今后打算

（一）進一步加強學習，提高炊管人員的素質(zhì)。建議連隊為炊事班購買《現(xiàn)代后勤管理》一書。積極與后勤部軍軍需科，選派xxx到軍區(qū)廚師培訓基地學習。

（二）加強實戰(zhàn)化演練，提高戰(zhàn)時保障能力。每半個月，對炊事班進行一次快速出動演練。每月分別對埋鍋做飯、利用炊事車進行飲食制作及熱食前送等課目進行考核，個人成績記人訓練卡片。

（三）落實制度，堵塞漏洞。樹立法規(guī)意識，一切按制度規(guī)定辦。加強對軍人委員會經(jīng)濟民主組人員的后勤培訓，增強其監(jiān)督作用發(fā)揮。

（四）做好冬儲冬藏和明年發(fā)展農(nóng)副業(yè)生產(chǎn)和準備工作，做到早打算，早動手，想方設(shè)法搞好以養(yǎng)豬種菜為主體的農(nóng)副業(yè)生產(chǎn)。

最新個人部隊述職報告(收藏五篇)

通常情況下，只要我們努力付出，就一定能夠收獲相應的成果。尤其是在我們認真落實一項工作的過程中，付出的汗水與努力都將化為最后的收益。近年來，報告的使用頻率越來越高，尤其是指下級向上級匯報工作的情況。那么，如何才能寫出一篇精彩的報告呢？本文將重點涉及與“個人部隊述職報告”相關(guān)的內(nèi)容，希望能夠激發(fā)你在學習和工作方面的熱情！

個人部隊述職報告(篇1)

部隊參謀述職報告

尊敬的領(lǐng)導、尊敬的各位評委，大家好！

我是某軍事部隊參謀隊隊長，今天我來述職報告。

一、工作內(nèi)容

1、信息收集

作為參謀隊，我們的首要任務(wù)就是信息收集，將全軍情報變成我們部隊的情報，讓官兵們明白部隊所處的時代大背景和當前的形勢，以便更好地開展維護國家安全、鞏固國家防衛(wèi)的各項軍事任務(wù)。

我們審時度勢，綜合分析各種情報信息，構(gòu)建情報網(wǎng)絡(luò)，實現(xiàn)全方位、多層次、立體化的信息收集。

2、策劃指導

在信息的基礎(chǔ)上，我們制定戰(zhàn)略和策略，分析制定訓練和行動計劃，以保證部隊最大限度地發(fā)揮戰(zhàn)斗力。

我們對實戰(zhàn)化訓練、作戰(zhàn)計劃、行動預案等進行細致而又全面的研究，融入最前沿的戰(zhàn)略思想，精準把握各種戰(zhàn)術(shù)技術(shù)的應用，盡最大可能提高戰(zhàn)斗力。

3、求真務(wù)實

我們注重實戰(zhàn)、實用，緊抓新時代軍隊建設(shè)的關(guān)鍵、熱點、難點問題，準確把握部隊新建、改建、轉(zhuǎn)型建設(shè)的重點難點，切實把實戰(zhàn)化訓練、裝備現(xiàn)代化、教育培訓等重點工作抓好做實。

二、工作體會

1、緊跟時代潮流

面對時代大潮，我們不斷學習、創(chuàng)新，不斷加強情報收集、情報研究和情報分析，準確預測、預判軍事安全形勢，有效提高部隊作戰(zhàn)能力。

2、善于創(chuàng)新思路

針對遇到的新情況、新問題，我們善于調(diào)整思路，勇敢嘗試，開展多種多樣的實踐活動，通過思維創(chuàng)新、制度創(chuàng)新和技術(shù)創(chuàng)新等方式，不斷推動參謀工作的創(chuàng)新。

3、團結(jié)協(xié)作

在工作中，我們注重團結(jié)，協(xié)作默契，不斷提高團隊協(xié)作能力，最終完美地推動了各項工作的開展和完成。

三、工作亮點

1、加強信息革新，提高信息收集質(zhì)量。

我們推行情報關(guān)鍵詞挖掘技術(shù)、情報網(wǎng)絡(luò)建設(shè)等措施，提高了信息的質(zhì)量和有效性，保護了部隊軍事機密。

2、注重實踐創(chuàng)新，提高工作效率。

我們多次舉行探討會議，形成研究報告，并向上級匯報研究成果，引入新技術(shù)，提高了工作效率。

3、不斷強化理論學習，提高工作的科學性。

我們深入學習了“兩個維護”重要思想，不斷深化理論積累，通過學習榜樣表彰、講座授課等形式，優(yōu)化了工作思路，提高了工作科學性。

四、未來展望

未來的工作，我們將進一步推進情報研究和策略制定，提高戰(zhàn)略和策略的科學化，把部隊的信息建設(shè)和科學技術(shù)創(chuàng)新作為重中之重，以新思想、新方法推進參謀工作，以高度的職業(yè)責任感、嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L和恪守原則的精神，努力把部隊建設(shè)成為強大的軍事先鋒。謝謝大家！

個人部隊述職報告(篇2)

部隊述職報告創(chuàng)新

近年來，隨著科技的發(fā)展與人民軍隊的壯大，述職報告已經(jīng)成為了軍隊內(nèi)部日常管理工作中不可或缺的一部分。通過述職報告，士兵和上級部門可以互相了解對方的工作情況和成果，為今后的工作提供有力的支持。為了更好地實現(xiàn)這一目標，部隊開始探索新的述職報告創(chuàng)新方式，取得了許多新的成果。

首先，隨著部隊信息化建設(shè)的不斷深入，新型軍事通信技術(shù)的應用越來越廣泛，人民軍隊的部隊信息化水平已經(jīng)遠遠超越了過去。為了更好地應對這種新的情況，士兵們開始嘗試使用更高效、更先進的電子設(shè)備，來記錄他們的日常工作。例如，通過在智能手機或者電子手表等設(shè)備上運行特定的記錄軟件，士兵們可以將自己的工作日志和工作成果記錄下來，并保存在云端中，方便上級隨時查看。此外，士兵們還嘗試將一些語音、圖像和視頻等多媒體元素加入到自己的述職報告中，從而使報告更加具有形象生動的特點。這些創(chuàng)新方式不僅能夠更加方便快捷地記錄工作日志，同時還能夠提高報告的質(zhì)量和內(nèi)容，讓上級更好地了解士兵的工作績效和成果。

其次，為了更好地激發(fā)士兵的創(chuàng)意和創(chuàng)新意識，軍隊還開始探索一些新的述職報告形式。例如，軍隊可以邀請專門的設(shè)計師來制作個性化群組，士兵可以根據(jù)自己的工作特點和喜好，將自己的工作成果呈現(xiàn)在這些群組中。這樣既可以通過圖像的方式方便直觀地展示工作成果，同時也能夠更好地調(diào)動士兵的創(chuàng)意和積極性。軍隊還可以邀請上級部門和士兵一起，共同編寫一些特定主題的述職報告，通過哪些特定的主題分析與討論，使士兵對自己的工作有全新的認識和理解。

最后，為了更好地展示軍隊的形象和作風，軍隊還探索使用述職報告為外界宣傳軍隊。例如，軍隊可以邀請媒體人員來參加士兵們編寫和展示的述職報告，通過這些報道，向公眾展示軍隊的宣傳力度和工作成果，讓公眾對軍隊更加了解和認可。此外，軍隊還可以邀請一些政治家和領(lǐng)域?qū)＜襾韰⒂^和研討軍隊的述職報告，從多個角度全面了解士兵的工作情況和發(fā)展方向。

綜上所述，部隊述職報告創(chuàng)新已經(jīng)成為了當前軍隊管理工作中的一種重要趨勢和發(fā)展方向。通過不斷地創(chuàng)新和嘗試，軍隊不僅能夠更好地管理和監(jiān)管士兵們的工作進程和成果，同時也能夠更好地展現(xiàn)軍隊的形象和作風。我們相信，在未來的發(fā)展中，軍隊的述職報告創(chuàng)新將會有更大的突破和發(fā)展，為人民軍隊的加強發(fā)展提供更加有力的支持和保障。

個人部隊述職報告(篇3)

尊敬的各位領(lǐng)導：

我是×××部隊××旅××營參謀，今天我向各位領(lǐng)導匯報我在過去一年內(nèi)的工作情況和經(jīng)驗心得。

過去的一年里，面對各種復雜的形勢和任務(wù)，我始終保持了高度的政治敏感性和使命擔當，充分發(fā)揮了自己的職責和作用。本次述職報告主要從黨的建設(shè)、軍事訓練、人事管理和維護部隊穩(wěn)定等方面進行總結(jié)和反思。

首先，黨的建設(shè)是部隊建設(shè)的中心環(huán)節(jié)，也是部隊戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ)保證。我在這一年里，深入學習貫徹習近平總書記關(guān)于強軍思想的重要講話精神，積極參加黨支部活動，堅決執(zhí)行黨的決策部署，主動在實踐中積累經(jīng)驗，并將之分享給支部黨員，取得了顯著成效。在黨建工作中，我主動組織學習《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》和《黨委》相關(guān)文件，提高了自身的政治素養(yǎng)和紀律意識。同時，我還積極參與部隊黨建活動，組織開展了系列主題教育，提高了官兵的思想政治水平，增強了部隊黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

其次，軍事訓練是部隊建設(shè)的重要內(nèi)容，對整個部隊的提升起著至關(guān)重要的作用。在過去一年的軍事訓練中，我全程參與了各項重大任務(wù)的籌劃和實施，充分調(diào)動了官兵的積極性和創(chuàng)造性。我?guī)ьI(lǐng)參謀班成員深入研究各項作戰(zhàn)指令，組織開展了模擬演練和實地考察，進一步提高了指揮員的決策能力和協(xié)同作戰(zhàn)能力。在演習過程中，我及時總結(jié)經(jīng)驗教訓，加強與相關(guān)部門協(xié)調(diào)配合，確保了演習任務(wù)的圓滿完成。通過一系列的訓練，我們部隊的整體戰(zhàn)斗力得到了顯著提升。

此外，人事管理是部隊建設(shè)的重要環(huán)節(jié)，關(guān)系到官兵的思想情緒和工作積極性。在過去一年里，我擔任人事部門主管工作，認真負責地開展了各項人事管理工作。我積極組織人事調(diào)配和配備，確保各個崗位的合理配置，提高了部隊人員的整體素質(zhì)。同時，我還注重關(guān)心和關(guān)愛官兵，組織開展了各類文體活動和心理輔導，有效地維護了官兵的身心健康，穩(wěn)定了官兵的思想情緒，為部隊的發(fā)展提供了有力的保障。

綜上所述，過去一年里，我在黨的建設(shè)、軍事訓練、人事管理等方面取得了一定的成績。但是，我也意識到自己在工作中還存在一些問題和不足之處，需要進一步改進和提高。例如，我在某些情況下，缺乏創(chuàng)新思維和全局意識，需要加強學習和研究；在某些人事安排上，還存在一定的不公平現(xiàn)象，需要進一步改進和完善；同時，在部隊穩(wěn)定維護中，我還需增加合理化管理的意識，提高信任和溝通的能力。未來，我將繼續(xù)努力，不斷提高自身綜合素質(zhì)，在各項工作中發(fā)揮更大的作用和貢獻。

最后，我要感謝各級領(lǐng)導給予我的關(guān)心和支持，感謝同事們在工作中的合作和幫助。我相信，在領(lǐng)導和同事們的共同努力下，我們部隊一定能夠取得更加輝煌的成績。

謝謝！

個人部隊述職報告(篇4)

尊敬的領(lǐng)導：

我是某部某旅某營參謀長，在過去的一年里，我在該單位任職，全力以赴地工作，通過實際工作的錘煉，不斷開拓創(chuàng)新，有所收獲。今天，我來向您述職，希望通過這次述職，向您匯報一下我的工作情況，聽取您對我的建議和指導，同時也是對自己工作的總結(jié)和反思，以便在今后的工作中更好地發(fā)揮自己的作用。

一、明確使命，提高使命意識

我認為，一個優(yōu)秀的參謀必須要有明確的使命。在平時的工作中，我明確了自己的使命，充分認識到自己是一名軍人，是一名參謀，要為部隊、為軍隊效力，要牢記自己的責任和使命。在實際工作中，我認真履行職責，根據(jù)上級領(lǐng)導的指示，認真分析周圍環(huán)境和敵情，切實負責做好各項工作，全心全意為部隊服務(wù)。

二、提高履職能力，積極主動作為

作為一名參謀，必須具備較強的履職能力。在過去的工作中，我積極學習新的業(yè)務(wù)知識，提高自身水平，并充分利用各種機會鍛煉自己，不斷提高履職能力。同時，我也主動承擔任務(wù)，積極動員部隊參與各項練兵和訓練，為部隊的實戰(zhàn)能力提供了有力的支持。在工作中，我遇到問題，及時匯報和解決，并對重要問題進行科學研究和深入分析，確保各項工作的順利進行。

三、加強溝通協(xié)調(diào)，展現(xiàn)團隊協(xié)作力

在工作中，我加強了與上下級、各專業(yè)人員的溝通，促進各項工作的協(xié)同和協(xié)調(diào)，展現(xiàn)了團隊合作的力量。此外，在日常工作中，我關(guān)心員工情況，以人為本，發(fā)揚民主，積極開展各種文體活動和思想教育，增強員工凝聚力和向心力。

四、深入分析總結(jié)，加強自我提升

在工作中，我注重對各項工作的總結(jié)與分析，并從自身角度反思，總結(jié)工作中的不足，及時糾正工作中的錯誤。我認為，一個不斷進步、不斷提高的參謀，需要不斷深入學習，不斷提高自身素質(zhì)和能力。

通過這次述職報告，我對過去一年來的工作進行了總結(jié)和回顧，使我更加深刻地認識到自己的責任和使命，也讓我更清楚地看到自身的優(yōu)點和不足之處。接下來，我還將繼續(xù)努力，不斷進步，發(fā)揮自己的作用，全心全意為部隊和軍隊做好各項工作。

以上就是我的述職報告，謝謝您的耐心聽取，希望得到您的指導和鼓勵。

個人部隊述職報告(篇5)

述

職

報

告

尊敬的中隊黨支部及全體戰(zhàn)友：

我于xx年x月出生，xx年x月入伍，xx年xx月加入中國共產(chǎn)黨，xx年xx月組織分配至xxx中隊任排長，本科文化程度。一年來，我在各級黨組織的正確領(lǐng)導和戰(zhàn)友的關(guān)心、幫助下，以夯實自身基礎(chǔ)，提高自身能力、方法和技巧為突破口，認真學習，刻苦鉆研本職業(yè)務(wù)，圓滿地完成了上級賦予的各項任務(wù)?，F(xiàn)將我履行職責情況匯報如下，敬請同志們批評指正。

一、注重學習，夯實基礎(chǔ)

軍校畢業(yè)后，我懷著滿腔的熱忱、高昂的斗志以及遠大的抱負來到了三中隊，我深深感到自己肩負的責任和使命的重大。欲要正人，先要正已；欲要正身，先要正心。工作中踏踏實實，生活中小心謹慎。不斷加大學習力度，注重打牢基礎(chǔ)。

一是加強政治學習，提高思想覺悟。在完成正常的黨課教育、政治學習和干部業(yè)務(wù)學習的同時，我經(jīng)常利用工作之余和休息時間，學習政治書籍，科學理論，文化知識，時事政策，并及時撰寫學習體會，努力提高思想政治素質(zhì)，科學文化素質(zhì)和專業(yè)素質(zhì)。自覺在思想上、行動上與中隊黨支部保持一致。

二是努力學習軍事，注重學用結(jié)合。給人一碗水，自己得先有一桶水。我充分利用總隊執(zhí)勤分隊比武活動在教導隊集訓的機會，深入學習《xxxxxxx》、《xxxxxxx》和《xxxxxxx》等書籍。并在實際中加以運用，極大的提高了我的軍事技能和組織指揮能力。

三是不斷學習科學文化知識，適應社會發(fā)展需要。當今世界飛速發(fā)展，對一個人的文化素質(zhì)的要求也是越來越高。為此我不斷給自己“充電”。除了加強對電腦知識的學習外，還學習了英語和法律知識，廣泛閱讀書籍、報刊，做好剪報和讀書筆記，拓寬了知識面。

四是抓住各種鍛煉機會，提高組織指揮能力。一年來，我參加了 1 xxxxxx、xxxxxx和xxxxxxxxx的集訓。在工作中大膽管理勇于開拓，圓滿完成了各項任務(wù)，為以后的工作積累了寶貴的經(jīng)驗。

二、圍繞上級指示，狠抓工作落實

作為排長，是連接中隊與班之間的橋梁和紐帶。為了完成上級賦予的各項任務(wù)，我認真領(lǐng)會上級意圖，吃透指示精神，深入了解下面的反應，總結(jié)分析情況，有的放矢認真做好工作。

一是與時俱進，認真做思想政治工作。隨著改革開放不斷深入，戰(zhàn)士的思想比較活躍。在工作中我結(jié)合勤務(wù)的特點，以做黨和人民的忠誠衛(wèi)士來教育和引導，把思想工作滲透到日常執(zhí)勤、訓練、工作和生活中，使戰(zhàn)士時刻保持清醒的頭腦，自覺抵制各種腐朽思想文化的侵蝕，確保了執(zhí)勤目標的安全。

二是增強大局觀念，積極維護團結(jié)。作為中隊干部，自己在想問題、辦事情、做工作中，始終從中隊大局出發(fā)，以黨的事業(yè)和部隊建設(shè)為重，積極維護全排的團結(jié)。一年來，我緊緊圍繞中心，時常組織大家加強學習，提高理性思維，隨時提醒大家認清自己肩負的光榮使命和重大責任，樹立為班、排、中隊增光添彩的思想。，自覺做到互相尊重和學習，互相支持和配合，增強了全排的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

三是加強部隊管理，認真做好人的工作。在管理工作中，堅持以人為本的方針。一年來，我時刻把戰(zhàn)士裝在心中，因勢利導，循循善誘，努力做好戰(zhàn)士的思想引導和管理。自覺與戰(zhàn)士打成一片，同娛樂，廣交心。樹立為兵服務(wù)的思想。不搞形式主義，切實為戰(zhàn)士做好具體工作。知兵、愛兵、關(guān)心兵，把戰(zhàn)士當成親兄弟。工作上高標準、嚴要求，生活中體貼、關(guān)懷。使老兵能夠安心部隊服役，新兵能近快適應中隊生活。

三、存在的主要問題：

一是學習不深不細，缺乏計劃性、系統(tǒng)性、規(guī)范性；知識面較窄，學習中“擠”和“鉆”的精神不夠。

2 二是工作方法不夠靈活。在做思想工作方面存在急燥情緒，缺乏一如既往、耐心說服的恒心。特別是在新訓工作中，抱有急于求成、“恨鐵不成鋼”的情緒。在組織訓練方面，方法不夠靈活，訓練中點子不多。在管理方面，也有松軟的現(xiàn)象。

四、下步打算：

一是注重學習研究，努力拓展業(yè)務(wù)知識。事實證明：刻苦學習是不衰之基。學習如逆水行舟，不進則退。因此，我將持之以恒地不斷學習“充電”，以高度的政治敏銳性和責任感，增強“兩個武裝”的自覺性，始終保持頭腦清醒和正確方向。

二是銳意進取，樹立責任意識。偉大事業(yè)需要決心、毅力、和責任感。因此，在今后工作中，將時時牢記肩上的責任，保持昂揚的精神狀態(tài)，樹立強烈的事業(yè)心和責任感，開拓進取，在失敗的教訓中激勵斗志，在成功的喜悅中樹立自信，不辜負中隊黨支部的重托。

回顧自己任職以來的情況，自我評估為：基本稱職干部，基本合格黨員。

以上述職，請同志們批評指證。

述職人：xxxxxxxx 二○一一年十一月十五日

部隊支部述職報告

團支部書記述職報告

村干部團支部書記述職報告

村干部團支書述職報告

最新初中科學老師述職報告(合集11篇)

韶光易逝，但是工作順順利利，是時候結(jié)合工作的實際情況去撰寫崗位述職報告了。述職報告是增加干部與員工之間工作內(nèi)容的透明度，方便群眾監(jiān)督，你知道如何寫崗位述職報告嗎？幼兒教師教育網(wǎng)為你收集并整理了最新初中科學老師述職報告。

最新初中科學老師述職報告【篇1】

本學期，我接手了初三級9班的科學課程教學，更是兼職學校的教導工作。而教導工作非常的繁重，使得我在課堂教學方面的時間投入，有些不夠。但一直以來，都是勤勤懇懇、認認真真的進行我的教學工作。如今臨近學期結(jié)束了，我也對自己這個學期的教學工作進行了總結(jié)，目的是希望能準確的對待自己的工作，更希望能把握好以后的教學方向和目標。

一、制定符合學生實際情況的教學計劃

由于九年級學生的學情不同，學風不同，原有的知識構(gòu)成也不同，這就要求我在制定教學計劃的時候，要特別注意他們所隱含的不同情況。

對于九年級學生，因為八年級的時候，我已基本上掌握他們的學習情況(以前的科學是另外一個科學教師任教的，所以我只是基本上有所了解)和他們的知識構(gòu)成。而對于他們的學生更是耳濡目染、深刻了解。針對這些情況，這個學期開學的時候，我就制定了一個非常詳細的教學計劃，在執(zhí)行教學工作的過程中，我走的也是嚴格、負責的路線，就是希望能使自己的教學工作順利的進行。

對于八年級學生，由于我們之間已經(jīng)有了一年多的接觸，對學生的學習情況和狀態(tài)，都有比較詳細的了解。深知這個班級學生的基礎(chǔ)知識掌握和成績存在著嚴重的兩極分化現(xiàn)象，但這個班級有一個很好的條件：學生的紀律非常好，這讓我在制定教學計劃時，有了充分的準備——利用學生之間的傳、幫、帶作用。在此種種條件下，我本著面向全體學生，既注重實效、有注重實際的精神，制定好了這個學年的工作計劃和這個學期的教學計劃。

二、抓好教學過程、激勵并維持學生的學習興趣

由于八年級的學習情況很差，導致基礎(chǔ)知識的進一步掉落，到了九年級，班級里對學習感興趣的學生人數(shù)已經(jīng)大打折扣，這給我自己的教學帶來了一定的難度。同時，這個班級的學習氛圍非常差，班級里有3/4的學生沒有學習狀態(tài)，更沒有學習的心思。如果一味的貫徹學習目的和內(nèi)容，我怕會引來更差的效果，在備課的時候，我往往想的更多的是如何對課堂內(nèi)容進行處理，讓枯燥的學習生活多一點精彩。但我并沒有因為這樣，而放棄了優(yōu)秀的學生，或者放棄了后進生，盡量的讓我的課堂多一些氣氛，而至于課本上那些深奧的專業(yè)術(shù)語，我更多的是進行深入淺出的分析，實在不行的，再另外處理。一年下來，雖然沒有取得很好的成績，但也沒有讓學生失去科學的興趣。

而對于八年級學生，學習的情況比較好，基礎(chǔ)也比較扎實，但兩極分化的現(xiàn)象比較嚴重。我想提高后進生的基礎(chǔ)知識，不能只靠我自己一個人，這樣的效果會很差，找了很多的學生，做了很多的思想工作，最后將幾個后進生進行“一幫一”的傳幫帶教學，用學生的思維給學生補習，效果也不錯。課堂上，教學的內(nèi)容雖然以突出基礎(chǔ)知識為主，但很注重知識的提高。對于成績優(yōu)秀的學生，我不僅給了足夠的知識挑戰(zhàn)內(nèi)容，擴展學生的知識面和提高學生的學習興趣和好勝心，來把握優(yōu)生的心理動態(tài)。一個學期下來，效果也不錯。這種班級的教學，最怕的就是顧不到兩頭，能夠做到“后進生吃好，優(yōu)生吃飽”，有一定的難度，但我一直在努力?？偟膩碚f，我們的教學都以落實基礎(chǔ)知識為主，加強知識的延伸，聯(lián)系生活的實際，營造輕松的課堂氣氛，讓每一個學生都能感受到：學習其實是輕松的!科學其實就在身邊，學習科學就是感受生活……

讓他們喜歡上我的科學課，是我最大的動力。

最新初中科學老師述職報告【篇2】

教學工作是學校工作的中心，教學質(zhì)量是衡量辦學水平和效益的主要標志，切實有效地提高教學質(zhì)量，提高學生的綜合素質(zhì)是社會的要求，家長的希望和學校教師的立足之本。本期語文教研組工作有活力，人人有朝氣，也有創(chuàng)新精神。組員們善于鉆研，勤于探索，認真?zhèn)湔n，精心教課;在歷次教案、作業(yè)檢查中得到了學校的表揚;在多次學生問卷中，優(yōu)秀率也均居各學科之首，深得全校師生好評。尤其是面對中考，他們穩(wěn)扎穩(wěn)打，抓基礎(chǔ)，抓讀寫，練內(nèi)功，取得了可喜的成績。在教學、教研以及培養(yǎng)學生語文素養(yǎng)方面作出了積極有效的探索，也取得了優(yōu)異的成績。

本學期語文教研組的工作指導思想是，以培養(yǎng)高素質(zhì)人才為目標，以提高教育質(zhì)量為根本，以培養(yǎng)學生自主創(chuàng)新能力為主導，狠抓常規(guī)管理，全面貫徹教育方針，實施素質(zhì)教育，積極推進課堂教學改革，切實提高課堂教學效益，穩(wěn)中求進，在教學的各個環(huán)節(jié)力求完美，教師的教學科研、學生的學科競賽及考試成績均有的長足的進步，取得了一定成績。

一、常規(guī)工作回顧

語文教研組針對年輕教師多的特點，在教研中采取了學科小組集體備課、說課教研的方式，即按照年級分為三個教研小組，各自按照本學年的教學任務(wù)、教材特點和學生實際，進行說課教研。本期我們堅持做到了教學工作五認真，把教學過程的每個環(huán)節(jié)教都落實到了實處。

1.備課做到四個精心。每位語文教師都能精心制訂教學計劃，精心設(shè)計教學過程，精心選擇教學方法，精心設(shè)計題型訓練。統(tǒng)一了備課規(guī)范，依照學校教導處要求，每位老師備課均寫有導學案。每課時都有教學目標，重點、難點、教學模式、教學方法、教學準備、教學過程、作業(yè)布置、板書設(shè)計、教后感等。教學目標包括知識目標、能力目標、情感目標三個方面，教學過程包括內(nèi)容設(shè)計、訓練設(shè)計、方法設(shè)計三方面，在設(shè)計時內(nèi)容，都能認真鉆研大綱，教材，緊扣教學目標，做到以綱為本，以本為本，以綱扣本，把訓練貫穿于整個教學過程中，在學法指導時，能充分調(diào)動學生學習語文的興趣，發(fā)揮學生的創(chuàng)造能力和實際動用能力。做好各課組的組織工作，積極參加集體備課，做到統(tǒng)一思想，統(tǒng)一進度，統(tǒng)一練習，特別是在備教學目標，備學生練習，備教學方法時能集思廣益，取長取短，同時通過集體備課，及時了解教育教學情況，針對教材的特點，不斷地進行探索、改革、創(chuàng)新。備課時，我們還充分挖掘教材中的德育因素，做到文道結(jié)合;結(jié)合我校人文見長的辦學理念，教學中隨時注重人文滲透。

2.在上課上，我們?nèi)w語文教師以現(xiàn)代化教學的觀點，不斷更新教法與手段，促進課堂教學效率的提高。堅持做到四為主：教師為主導，學生為主體，訓練為主線，全面育人為主旨。做到四突出：突出啟發(fā)式教學，突出因材施教，突出興趣激發(fā)，突出教書育人。為了保證教學目標的完成，我們改變以教為本的舊觀念，樹立以學為本的新觀念，針對教材內(nèi)容、目標、重點、難點、研究教法與學法，著力調(diào)動學生主動學習的熱情，努力做到課堂訓練落實，提高單位時間內(nèi)教學目標的達成度。同時，我們在課堂教學中充分發(fā)揮現(xiàn)代化教育設(shè)施設(shè)備的作用，現(xiàn)已能做到人人做課件，課課有課件。

3.我們能根據(jù)教材的特點，認真布置和批改作業(yè)。在布置作業(yè)時，以減輕學生的負擔為準繩，認真取舍，精選適量的作業(yè)，以課文為主，因人而異，不搞題海戰(zhàn)術(shù)。作業(yè)批改及時，認真，保證當天完成，作文在做后三天批完，決不積壓，并規(guī)范化。認真批改，并在此基礎(chǔ)上及時講評，及時反饋。

4.我們既注重學生的整體發(fā)展，又注重學生的個體發(fā)展。因材施教，使不同的學生的不同個性得到充分的展示。本學期，我們的具體做法是：根據(jù)學生的能力和學習態(tài)度把學生分為四類進行教學、教育：

(1)學習態(tài)度端正和學習能力強且學習成績優(yōu)異的學生，我們給予激勵和期望，給予更多的信任，讓他們有適當?shù)膲毫Τ叩哪繕巳ヅΑ?/p>

(2)學習能力強但學習態(tài)度不夠端正且成績上下不穩(wěn)定的學生，我們給予關(guān)心、幫助，了解其成績被動的原因，慢慢地引導地端正學習態(tài)度。

(3)學習能力差但學習態(tài)度端正的學生，我們幫助他尋找適當?shù)膶W習方法，提高其學習能力，當成績稍有提高時便給予及時的鼓勵，同時給予明確的和更高的期望。

(4)學習能力差而且學習態(tài)度也差的學生，我們主動關(guān)心他們，決不歧視他們，認真做好幫教工作，發(fā)現(xiàn)他們的閃光點，用愛心去感化他們，讓他們也能有值得驕傲的成績。

5.本學期，我們都能根據(jù)學校常規(guī)組織考試，并能寫好質(zhì)量分析報告。本學期期末考試仍然實行聯(lián)考，三個年級的語文成績較好。我們在復習時對備課組模擬練考提出要求：一要所有題目均為原創(chuàng)，二題量、難易要適度，三題目要有一定新意。從學生的反饋來看，收效顯著。

二、本期特色工作

1.按照學校統(tǒng)一安排，把滿足學生發(fā)展、教師發(fā)展、學校發(fā)展的需求作為教研工作的立足點和著力點，強化教學質(zhì)量意識，牢固樹立改革意識和服務(wù)意識，堅持與時俱進，通過課題研究和一周一課一評一研活動、三評一測活動促進語文教師的發(fā)展和教學成績的提高。語文組各位老師都能模范遵守教師職業(yè)道德、依法治教、嚴謹治學、團結(jié)協(xié)作、開拓進取、和諧奮進，積極地開展工作。

2.認真學習新課標，用新的教育理念指導教學工作。開學之初，我們每位老師認真研讀了《語文課程標準解讀》，了解了每個年級段的教學目標和要求。學習了上學期區(qū)教研室的兩個報告《視導工作報告》和《抽測報告》，結(jié)合自己的工作，做了改進。在學校的統(tǒng)一要求下，重新學習了《規(guī)程》以及去教研員宿老師對《規(guī)程》的解讀，明確各項語文常規(guī)，同時結(jié)合業(yè)務(wù)檢查發(fā)現(xiàn)的問題，及時召開語文教師會，密切落實《規(guī)程》的各項要求。我們注重理論與實踐的結(jié)合，全面提高學生的語文素養(yǎng)，正確把握語文教育的特點，積極倡導自主、合作、探究的學習方式，努力建設(shè)開放而有活力的語文課堂。每節(jié)有教學反思，每月有教學總結(jié)，間周開教研組會，組織切實有效的學習討論活動，用先進的教育理念支撐深化教育改革，改變傳統(tǒng)的教學模式，相互學習，共同提高。教學注重以培養(yǎng)學生的合作交流意識和實踐創(chuàng)新能力為主，注重尊重學生的需要，培養(yǎng)學生的自學能力。

3.將教學工作與科研有機結(jié)合，教學改革和教學科研是提高教學質(zhì)量的根本出路。兩年來，語文組教師根據(jù)研究的課題，進行相關(guān)的理論學習和思考實踐，認真開展集體備課交流活動，重點研究在新課程實施背景下的課堂教學，如何將先進的教學理念轉(zhuǎn)變?yōu)榫唧w的教學行為，如何調(diào)動學生的積極性、主動性，開展合作學習、探究學習。通過交流提高了教師們的課堂教學能力，教學成績顯著提高。語文組每位老師都定了一份語文教育教學刊物，及時了解語文教學的動態(tài)和教改趨勢，開闊視野拓寬語文課改思路，并在校內(nèi)建立了語文教師，實現(xiàn)了資源共享。

4.積極參加市、縣教研室組織的活動。近兩年來，語文組教師每年都獲講課、說課一、二等獎，積極撰寫論文并獲得不同獎次。重視校內(nèi)常規(guī)檢查，要求每位語文老師課前組織學生進行三分鐘演講小活動，定期向?qū)W生推薦美文，重視課堂教學的有效性。健全教研組管理制度，嚴肅教研活動和集體備課時間。

5.遵循語文教育的規(guī)律，注重學生的實踐活動。開學以來，為了豐富學生的文化生活，營造書香校園，進一步深化課堂教學改革，語文組協(xié)助我校舉辦了各種豐富多彩的語文實踐活動，讓學生走出課堂，走向社會，去探索學習，拓展視野，豐富生活，將課堂上學到的知識運用到實踐中去，到生活中去解決課堂上產(chǎn)生的疑問。提高了學生學習語文的興趣，鍛煉了學生多方面的能力，為樹立大語文觀，提高學生的語文素養(yǎng)奠定了基礎(chǔ)。例如：詩歌朗誦比賽、硬筆書法比賽、征文比賽、手抄報比賽，走進山師校園，感受書卷沁香活動，錯別字調(diào)查活動和語文情景劇表演賽等，為學生提供了展示夢想和發(fā)揮創(chuàng)造力的舞臺。語文組還在校內(nèi)成立了文學社，創(chuàng)辦了《小風鈴》活頁報，我們以讓生命因文學更精彩為宗旨，引導學生將文學融入生活，讓文學的靈動提升生命的質(zhì)量。我們的文學社剛剛起步，因此，我們的初期目標是喚醒，喚醒學生的激情，喚醒他們心中對文學的渴望和追求。各班內(nèi)都成立了圖書角，并將學校圖書室開放，定期帶領(lǐng)學生上閱讀課。

6.重視集體備課，發(fā)揮團隊優(yōu)勢。本期我們重點研究教學中存在的問題，探索課堂教學中的困惑，調(diào)動學生的主動性、積極性。思考如何創(chuàng)設(shè)情境，讓學生多動、多思，展開聯(lián)想，開展合作學習、探究學習。如何讓教師教學行為的發(fā)生顯著變化，由灌輸轉(zhuǎn)變?yōu)樘骄?，讓學生學得主動，學得有效果。在常規(guī)教學中我們互相探究教學中存在的問題，在期中(末)考試備考工作中，彼此出謀獻策，資源共享，力求提高我們的語文整體成績。比如，我們語文組老師大家經(jīng)常把上網(wǎng)下載的課件加以修改后進行利用，或自制課件，把精心制作的課件教案、學生的作文范文無私地奉獻出來，在組內(nèi)實行資源共享。有時發(fā)現(xiàn)了一份不錯的練習或試卷，都要拿來互相鑒別，決定是否利用，彼此都沒偏私。在復習備考時，更是愉快地分工合作。先集體備課，確定復習的計劃和方案，然后彼此分工充分準備，整個備課組人人出謀獻策，提前準備相關(guān)資料，使復習備考的過程能講練結(jié)合，有序進行。

三、存在的不足及今后努力的方向

1.我們教師們的聽課及評課的基本功仍有待于進步，對于聽課的方向、聽課前準備以及聽課時所要觀察的要領(lǐng)(即：聽什么?看什么?想什么?)這三個問題都不能很好地掌握;再者我們評課仍較停留在點上，未能從全面的進行綜合分析評課。今后采用每次開課由一位教師做為主評，其他老師做為輔評以提高評課的能力。多觀看教學課堂錄像，再讓老師們對所觀看的錄像做出綜合的評析及談?wù)勛约旱娜舾山ㄗh。

2.我們的理論水平仍存在著欠缺，在下學期我們將更一步鼓勵教師多多地閱讀教育刊物，多寫寫教學反思以進一步提高理論的素質(zhì)，以理論來指導、武裝我們的實踐。

3.今后語文教學一定要扎實學生的語文基本功，特別要重視學生識字寫字能力、積累和運用語言能力的培養(yǎng)，積極開展課前一分鐘演講活動，積極開展綜合性學習活動，豐富學生的內(nèi)存，激發(fā)學生寫作和口語表達的熱情，提高學生的語文素養(yǎng)。

4..要正確處理好課標與教材、教材與考試的關(guān)系。要克服教學不依據(jù)課標的現(xiàn)象，要糾正為了應試而忽視用好教材的問題。教材的作用一定要很好發(fā)揮，絕不能因為中考命題沒有從教材中取材而忽略它。教材沒有發(fā)揮例子作用，學生就很難觸類旁通，學生的遷移能力就缺乏根基。

5.要加強現(xiàn)代文閱讀教學，全面提高學生閱讀各類文章的能力，無論對何種文體的文章教學，都要一視同仁地認真對待，不能隨意偏愛。要加強名著閱讀教學，要引導他們多讀書，讀整本的書;要重視學生閱讀興趣的培養(yǎng)，養(yǎng)成良好的閱讀習慣，如不動筆墨不讀書的習慣。要加強文言文閱讀教學，要立足教材，沒有課內(nèi)的一，哪有課外的三。只要把課本上的文言文吃透讀熟，形成語感，就會提高利用工具書閱讀淺易文言文的能力。

6.作文教學要指導學生掌握文章的基本寫作能力，注重指導審題、立意、選材、布局、表達的能力;要引導學生學會觀察生活、感悟生活。教師要研究初中生的寫作狀況和寫作心理，作文教學要有時間保證，要上好作文指導課和講評課。今年的作文題符合讓學生寫自己熟悉的、動情的事物要求，但作文考試情況并不理想，暴露出來的問題很典型，應認真分析其中存在的問題，有針對性地進行作文指導和作文訓練。

總之，學無止境、教無止境、研無止境短短的12個字充分概括了我們教學教研的方向與精髓，唯有我們在這浩瀚的教海中乘風破浪、勇于開拓，才能在課程改革的瞧石上激起一朵朵美麗的浪花!

最新初中科學老師述職報告【篇3】

星轉(zhuǎn)斗移，轉(zhuǎn)眼上半年的教學工作即將畫上一個句號，然而對這上半年的教學總結(jié)和思考卻遠遠沒有結(jié)束，回顧本學期的工作，有成功的喜悅，也有失敗的教訓，有收獲的甜蜜，也有不慎的失誤，為使今后的工作做得更好，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、緊跟時代步伐，全面認識地理新課程標準

本學期我任教了八年級下期的地理，隨著新課程改革的不斷深入，我們這些年輕教師必須緊跟時代步伐，進取響應政策。新課程改革它為教學的創(chuàng)新供給了一個堅實的平臺和有力的支撐。教學改革作為對課程改革的呼應，必然會有全方位的實質(zhì)性的推行。標準作為國家對學生理解必須階段教育之后的結(jié)果所作的具體描述，是國家教育質(zhì)量在特定教育階段應到達的具體指標。它具有法定的性質(zhì)，所以它是教育管理、教材編寫、教師教學、學生學習的直接依據(jù)，我們必須按照國家課程標準推進教學改革。

經(jīng)過向老教師的不斷學習了解到，新一輪基礎(chǔ)教育課程改革，對地理課程目標進行了規(guī)范，除了總目標外，還包括“知識與技能”，“過程與方法”，“情感態(tài)度與價值觀”等三個領(lǐng)域的分目標。我認真鉆研、解讀了新課標對這三個分目標的要求，它直接關(guān)系到上課的效果，以及評價上課的基準。

二、不斷反思，制定提高教學質(zhì)量的具體措施

本學期地理教學在新的教學理念指導下，課堂教學要面向?qū)W生的生活世界和社會實踐，教學活動必須尊重學生己有的知識與經(jīng)驗，倡導自主、合作、探究的學習方式，讓學生參與教學，讓課堂充滿創(chuàng)新活動，要把教學過程作為師生交往，共同發(fā)展的互動過程，實現(xiàn)教師的主角的轉(zhuǎn)換，實現(xiàn)課程與教學的整合。根據(jù)新課標的要求，要大膽嘗試，在學習中挖掘?qū)W生的主動性與創(chuàng)造性，教學中注重引發(fā)學生發(fā)現(xiàn)問題，啟發(fā)思維，最大限度的調(diào)動學生主動參與、主動探究的進取性。充分體現(xiàn)“教師主導，學生主體，師生互動，生生互動”的教學原則，幫忙學生構(gòu)成“自主學習，合作學習，探究學習”的學習方式。在地理教學中注重與其它學科的整合，并幫忙學生在學習中構(gòu)成正確的情感、態(tài)度與價值觀。其總目標是要構(gòu)建貼合素質(zhì)教育要求的課程新體系，它必須是課程功能、課程理念、課程架構(gòu)以及課程實施與評價的大變革、更新觀念、調(diào)整主角、提高整體素質(zhì)，正成為我們地理科教師教育最緊迫的任務(wù)。

（1）建合理的知識框架

為應對期末會考，本學期的教學不得不快速度、少時多量的進行。根據(jù)地理課程標準中“必須變革？學科中心？知識本位？下的地方志式的地理課程，努力創(chuàng)設(shè)一種以區(qū)域地理和鄉(xiāng)土地理作為學習載體的地理課程”在教學中，我主要采取教材與現(xiàn)實生活相結(jié)合教學；化難為易、刪繁就簡教學；歸納框架知識，構(gòu)建鏈式知識教學等，使教學更貼近生活，使知識要點更易于掌握，更利于識記。這樣，也使得大部分學生樂于學習，勤于學習，收到了意料不到效果。

（2）以課改理念教學

地理課程標準的六個理念告訴我們：新課程改革下的地理教學，不再是盲目的教學教材，傳授知識要點。而是要教授對學生的生活及終身發(fā)展有利的地理知識。另外，在教學中還得注意方法的指導和學習方式的變革。為此，本學期在教授基本地理知識的同時，更多地滲透生活中的地理常識，經(jīng)過探討學習，切實地為學生發(fā)展著想，讓學生學有所用。

在教學中我還提倡自主、合作、探究式學習，使地理學習變?yōu)橐环N學生感興趣的、樂于參與探究并獲取知識的活動或方式。這樣的教學即可培養(yǎng)學生的實踐本事和協(xié)作、探究精神，同時，還能夠培養(yǎng)學生對祖國、家鄉(xiāng)的感情，增強愛國、“愛家”意識。

誠然教學中仍然存在很多不足之處，如：有部分學生學習興趣不高、學習成績難以提高、學生探究學習意識不顯著、會考成績不盡人意等，這些現(xiàn)狀都值得在今后的很長時間里去不斷完善和提高?？墒牵嘈胖灰胁恍概Φ暮阈暮鸵懔?，今后的教學定會取得更加顯著的成效。

三、教學收獲

地理教材幾乎每頁都有各式地圖，經(jīng)過學習地理，使學生了解大自然的奧秘，了解我國一些經(jīng)濟文化現(xiàn)象，會用地理的思想和方法看待身邊的一些事情，尊重自然規(guī)律，做大自然的好朋友。學習地理主要是掌握學科知識的基本概念、原理和規(guī)律，懂得自學地理的方法，教會學生閱

讀地圖，并熟悉它們，為學生今后參加社會實踐活動打下基礎(chǔ)。初中地理第三冊主要從中國區(qū)域地理的角度，用事實材料，使學生認識不一樣地區(qū)的居民，如何利用當?shù)氐淖匀粭l件，發(fā)展生產(chǎn)和促進社會提高，以及不一樣的地區(qū)所出現(xiàn)的程度不一樣的環(huán)境、資源、人口等問題。

初二學生，學習的全是中國的地理知識，身為炎黃子孫的中國人，連一點中國地理常識都不認識，從這點，激發(fā)學生對中國的地理環(huán)境、風土人情等認識、理解。他山之石，能夠攻玉。針對學生實際，我在教學中抓住學生的這種心理狀態(tài)，有針對性地對學生進行教學，認真做了以下幾方面的工作。

（1）激發(fā)學生的進取性及學習興趣

在教學過程中，我充分利用已有的知識基礎(chǔ)，引導學生思考課文中提出的問題和現(xiàn)象，并自行設(shè)計或補充一些學生較熟悉和感興趣的地理問題和事象，以展示地理課資料的豐富多彩和智力價值，初步激起學生的求知欲。例如在講“選擇適宜的交通運輸方式”的時候我就是以新年走親訪友創(chuàng)設(shè)實際情景，讓學生結(jié)合實際為自我的出行制定最佳的方案。

（2）要聯(lián)系人們生活的實際與地理環(huán)境的關(guān)系

“人地關(guān)系”是學習地理知識的主要線索，所以列舉的問題和地理事物要盡可能啟發(fā)學生運用身邊的“人地關(guān)系”材料，使學生實實在在認識掌握地理知識的重要性。另外，也能夠從地理學科中與其它學科相互聯(lián)系，相互滲透的角度舉例，引導學生正確認識掌握地理基礎(chǔ)知識與學好其它學科的關(guān)系。例如在講“中國的資源”的時候，我利用南海是實際情景——南海近海大陸架擁有豐富“油氣田”資源，海洋生物資源，旅游資源等進行講解，學生很感興趣，并且也心領(lǐng)神會，掌握的很快。

在如地理知識在生產(chǎn)建設(shè)中的作用，主要體此刻農(nóng)業(yè)、工業(yè)及其聯(lián)系紐帶——交通輸業(yè)等方面。我也順帶把地理知識與通信、郵電、貿(mào)易、旅游等第三產(chǎn)業(yè)的密切關(guān)系結(jié)合講解，異常是地圖知識、地名和各種交通路線的地理分布知識結(jié)果令人滿意。

（3）制定一系列的教學方法

在教學過程中，指導學生閱讀課文，分析歸納出“看書、聽講、用圖、動手、動腦”等方法和要求，并可利用“地理學習”圖向?qū)W生介紹地理學習的形式。針對初二學生的特點，要求應簡明具體而又切實可行。并經(jīng)常督促檢查，養(yǎng)成學生很好的學習習慣。還要進行復習、測驗、考試組織課外活動等。

在教學中我根據(jù)教學資料的特點和學校條件選擇了恰當?shù)慕虒W方法，如：主角扮演、分組活動、問題解決、讀圖導學、實驗探究、啟發(fā)引導、自學討論、發(fā)現(xiàn)教學等；于此同時要注意學生學習方法的指導，為培養(yǎng)學生的自主、合作、探究的學習方式奠定基礎(chǔ)，例如：自主探究的預習消化法、圖象分析法、歸納總結(jié)法、記憶鞏固法等。

四、存在的問題

今年是本人第x年任教，第x次講初二地理，教學經(jīng)驗的不足，也無法避免的存在一些不足之處。

五、今后的努力目標

當前的基礎(chǔ)教育課程改革對教師提出了更高的要求，不僅僅要教，更要不斷的學習，適應性理念，掌握現(xiàn)代教育技術(shù)，用于自我的教學過程之中，今后的教學工作，我必須應以素質(zhì)教育為突破點，銳意進取，進取學習新的理念，新的思想，盡力地培養(yǎng)學生技能。持續(xù)努力，只求更好！

最新初中科學老師述職報告【篇4】

本學期我任教七年級2個班的地理教育教學工作。在學校的教育指導下，兢兢業(yè)業(yè)，扎實刻苦，圓滿地完成了本期的教育教學工作，取得了較好的成績?，F(xiàn)歸納如下幾個方面：

一、認真分析，積極制定切實可行的學期教育教學計劃。

本人承擔七年級102、103班地理教學任務(wù)，希望該年級學生通過一學年的學習，了解了地理學習的基本方法和基本的技能。但由于學生的學習習慣和基礎(chǔ)較差，并且地理是中考選擇的科目，學生的學習積極性不高，更何況我還是一名非專業(yè)老師，這樣給我?guī)砹撕艽蟮膲毫Α?/p>

分析和了解學生以前教育教學中存在的各種問題。對以前的學習進行分析，了解他們的學習態(tài)度、學習方法，通過初考檢測成績的名次，分析同學們的學習效果;從與同學們的交流、交談中，深入到他們的內(nèi)心世界，了解他們的真實呼聲和感受。七年級學生是剛從小學畢業(yè)，所以在初中第一年的學習中一定要給他們打好基礎(chǔ)，培養(yǎng)良好的學習習慣。

首先，我把以前教育教學得失進行一個回顧、歸納，找出在教育教學中出現(xiàn)的缺憾，避免老問題再次出現(xiàn);把具有積極意義的教育教學思想、方法發(fā)揚，形成具有個性的教育教學風格。另一方面，對學生入學的成績進行分析，通過與學生的溝通及間接了解，對他們的學習態(tài)度、學習方法，有了一個粗略的印象。為本期制定切實可行的計劃把好了脈，明確了本期的教育教學重點。

二、認真?zhèn)湔n、上課，細致批閱作業(yè)。

一堂好課，前提還在于備課的質(zhì)量好與壞?！跋蛩氖昼娨|(zhì)量”，離不開夜以繼日的研究教材及學生、查閱資料、學習各種新的教育教學思想、手段。由于第一次接觸新教材，對教材的思想內(nèi)容、教學方法等方面把握不足，所以，我經(jīng)常為了備好一堂課，不厭其煩的問同事，尤其向那些在地理教學中積累豐富經(jīng)驗的老教師請教，從他們的經(jīng)驗中吸取教訓;到圖書室查找資料，到網(wǎng)絡(luò)上查找各種媒體等，為上好一堂課竭盡所能，付出了許多的精力，也為課堂良好教學奠定了基矗因此，每次課堂下來，我都有種充實的感覺，我的勞動沒有白費，汗水沒有白流，同學們開心的笑容是我最大的鼓勵與快樂。

精講精練抓提高。教學中我力爭做到了精講，重知識體系、結(jié)構(gòu)、聯(lián)系和思維方法及解題思路，避免了面面俱到、拖泥帶水等一些問題。在本學期的第五章內(nèi)容《發(fā)展與合作》講解中，我重點交給學生們?nèi)绾慰偨Y(jié)歸納教材內(nèi)容，把比較煩雜的內(nèi)容梳理清楚，從四個方面了解各個國家之間的差異，最后又回到各個國家地位是平等的，這樣本章內(nèi)容條理究非常清楚，學生也掌握了基本的學習方法。在課堂上講究教學技巧和藝術(shù)，提高課時效益。訓練題做到精癬精練，對出現(xiàn)問題的學生及時地指導，提高了學生的學習效果，增強了學習的興趣。做到講練結(jié)合，努力提高了復習效率。

認真對待每個同學的作業(yè)，因材批閱，為每位同學的發(fā)展指明了方向。每一個班級的學生數(shù)都在七十人以上，每批改一次作業(yè)就是一項沉重的工作。每次面對堆積如山的作業(yè)本，我沒有覺得是一種負擔，而深感責任之重，是一種使命。對成績差的同學的作業(yè)，我更顯得認真仔細。要讓他們真實的感受到老師的關(guān)愛，作業(yè)是與他們最直接的交流、與溝通。在學生的作業(yè)本上我很少劃“×”，對于錯題我只是在題的旁邊劃上“?”或者給一些提示性的評語以及告知學生應該怎樣避免錯誤。對他們的每一次進步，我都不吝筆墨，用鮮紅的話語對他們進行表揚、鼓勵，使之成為他們進步的起點、臺階。期中考試結(jié)束后，有些學生沒有取得理想的成績，他們的學習態(tài)度發(fā)生了改變，變得厭學了。這樣作業(yè)便成為我與學生之間交流的平臺，我給了他們更多鼓勵的話，也談到了我得期許，希望他們在期末的考試中能取得好成績就是對老師最大的安慰。在最后一次的作業(yè)中，我的批語是“現(xiàn)在進入復習階段，以積極的學習態(tài)度投入到期末的復習當中，為了自己的夢想加油!”

地圖訓練抓能力。學生地理成績的優(yōu)劣，在很大程度上取決于學生對地理圖表的理解、分析、運用能力的高低。在這學期的教學中，我在上課的時候都要把世界地圖掛在黑板上，從一開始我就給學生強調(diào)地圖的重要性，也在不斷的教學中培養(yǎng)他們讀圖分析能力。尤其是在12月份的地理期末模擬測試中，我命題重點以讀圖分析為主，就是讓學生明白，地理教學尤其是世界地理教學必須學會識圖。教學中我善于指導學生掌握基本的地圖知識，重點掌握最基本的地圖閱讀和使用方法，培養(yǎng)學生的圖像思維能力，掌握讀圖技巧，將所學知識落實到地圖上。熟練地掌握圖文轉(zhuǎn)換方法，逐步建立地理事物和地理現(xiàn)象的相互聯(lián)系，完成對地理事物的準確定位，對重要大洲和重要國家的準確位置的掌握。

三、深入教研教改，加強校本研究，不斷提高教育教學的水平。

1、積極進行新教材、新教法、新教育思想的學習、與運用實踐。現(xiàn)正值教學改革的新時期，一場教育的革命正在興起，尤其以新教材為代表的教育教學思想蓬勃發(fā)展，只有融入這時代的步伐，都能適應教育的發(fā)展。我積極參加學校組織的各種教研教改的活動，把學習的方法應用到實踐中來。本學期學校的公開課，我也積極的參加。在整個公開課的活動中，我學會了聽課;學會了評課;學會了備課;學會了講課;我知道我學到的這些只是皮毛和其他有豐富教學經(jīng)驗的老師沒有辦法相比較。可是，這是一種進步，一種來自內(nèi)心最深處的喜悅油然而生?！靶坳P(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，在以后工作和學習中去我將會更加積極、主動，以高昂的斗志投入到新的教學中。

2、學以致用，課程整合，探索教育教學的新模式?！翱茖W技術(shù)是一生產(chǎn)力”，運用平生所學，才物有所值。我大膽償試，積極進行地理教學與信息技術(shù)的整合，摸索最佳的教育教學方法，有效的提高教學實效。

一學期的努力沒有白費在期中期末考試中都取得了較好的成績，這給了我很大的鼓舞，使我知道“只有付出，才有收獲?！备冻龅亩嗍斋@的也多!所以在今后的教育教學中，我將以滿腔熱情付諸于教育事業(yè)，爭取取得更好的好成績!

最新初中科學老師述職報告【篇5】

一年一度的高考在學生、老師、家長的高度關(guān)注下，落下了帷幕?？v觀幾套高考試卷，不難發(fā)現(xiàn)，高考命題已經(jīng)從"以知識立意"轉(zhuǎn)向"以能力立意"

高考考查的不是一年的功夫，而是多年的實力，僅憑突擊想得高分可能性不大。從高一、高二就要開始注重知識積累，從大處著眼，從細處入手。地理能力的提高要依賴于對基礎(chǔ)知識的掌握和基本技能的培養(yǎng)，離開基礎(chǔ)知識的掌握和基本技能的培養(yǎng)，能力就變成了無源之水，無本之木。

從地理學科來看，知識比較龐雜，學習枯燥，與理科相比似乎又較為簡單，與文史相比又比較難，教學中培養(yǎng)學生的學習興趣、學習方法和學習習慣，鍛煉學生獨立思考、提高學習能力是根本原則。而能力的積累一是平時需要緊緊抓住課堂，提高課堂學習效率。二是提高高考考前復習過程的合理科學性。

一、平時地理課堂的教學調(diào)整

1、重視知識的探索過程

在地理課堂教學中，必須強化探索意識，把思維的全過程展現(xiàn)出來，才能達到培養(yǎng)創(chuàng)造性思維的能力的目的。教材中每個概念的形成、每個原理的推導、每種物質(zhì)的運動的規(guī)律，幾乎都經(jīng)歷了前人長期的觀察、比較、分析、綜合、概括、創(chuàng)造的漫長進程。由于教材知識點的銜接不足，好多知識忽略了知識的探索過程，以至于學生只會機械模仿，死記硬背，嚴重扼殺了學生創(chuàng)造才能的發(fā)揮。

因此，在教學中，尤其是涉及到概念、原理、公式、運動規(guī)律等，要突出知識發(fā)生、發(fā)展的過程。讓學生根據(jù)自己的體驗，用自己的思維方式重新"創(chuàng)造"有關(guān)的地理知識，不僅給學生以啟迪，更能激發(fā)學生學習地理的興趣，使其在探索的過程中學會發(fā)現(xiàn)真理的方法，得到創(chuàng)造的體驗，增強自信心、積極性和主動性。

不光是知識的探索過程，練習題的探索過程同樣能使學生主動展開思維活動，經(jīng)過探索、發(fā)現(xiàn)、創(chuàng)造的全過程，不斷發(fā)掘內(nèi)心的潛力，以提高地理思維能力的培養(yǎng)。如2009年全國卷Ⅲ36題高壓對天氣的影響，如果在平時訓練當中，把反氣旋對某地的影響過程完全呈現(xiàn)出來的話，學生很容易得分。再如沙塵暴如果把產(chǎn)生、發(fā)展、消亡的過程以多媒體的形式呈現(xiàn)出來，那么其時空分布、發(fā)展特點、形成原因就不難記住。

2、用高昂的熱情、高亢的激情，激發(fā)學生學習地理的興趣

地理課程無論如何改革創(chuàng)新，只要學校教育、班級教學的制度存在，課堂講授仍是課堂教學的主要形式，也是地理教師發(fā)揮課堂教學主導作用的主要形式，課堂講授的教學效率高，這是公認的，那么在課堂上，要有好的效果，教師就要有激情，傳播激情，是地理老師講授的優(yōu)勢。揭示地球運動—大氣運動—洋流運動在地理原理上的脈絡(luò)，渲染旅游審美的內(nèi)在蘊意，都可以抑揚頓挫，抒發(fā)激情。特別容易對地理專業(yè)的熱愛，地理專業(yè)素質(zhì)的廣博精神，特別容易為學生做出親切的表率，激發(fā)學生的學習積極性。學生一旦有了學習熱情，學習效益得到保障，學習效率就會大大提高。

學生學習興趣的培養(yǎng)不是一朝一夕就能完成，教師要善于把握學生心理特點、認知規(guī)律，以教學內(nèi)容為載體，采用多種教學方法、精湛的教學藝術(shù)，融合教師的人格魅力，把培養(yǎng)學生學習地理的興趣貫穿于教學的始終，使學生潛移默化地形成內(nèi)驅(qū)力，對地理產(chǎn)生濃厚的興趣。如在臺風、沙塵暴、地震、火山等，要用翔實的資料、絕美的圖像、優(yōu)美的語言、氣勢磅礴的激情以及對人類的無限的憐惜之情，讓學生的心靈產(chǎn)生深深的震撼。再如環(huán)境問題的講述，大部分學生覺得枯燥，實際上如果教師用生動的語言、豐富的資料、震撼人心的表情，引起學生對環(huán)境問題的產(chǎn)生的深深思考，對環(huán)境危害的擔憂，對環(huán)保責任的認同，自然而然地，環(huán)境問題的產(chǎn)生，環(huán)境問題的解決措施等知識都會引起密切關(guān)注，難點和重點都會迎刃而解。

3、實基礎(chǔ)，突出能力訓練和培養(yǎng)，以適應以"能力立意"為主的高考要求

以能力立意的考試更重視基礎(chǔ)知識的靈活運用，更重視以基礎(chǔ)知識為載體的思維活動。因此在平時上課時就要扎實、準確、熟練，要有分階段的計劃和措施。同時，學習中要注意三要、三不要：要引導學生重視對地理事實的發(fā)生、發(fā)展、變化教程進行思考，而不要只注意結(jié)論的背誦；要引導學生重視地圖知識的復習，養(yǎng)成經(jīng)?？磮D和分析圖表的習慣，而不要只注意課本的復習；還要注意把高、初中地理以及自然、人文地理有機結(jié)合起來，分專題將相關(guān)內(nèi)容相對集中起來進行系統(tǒng)復習，而不要各自為陣。

4、教學中要緊密結(jié)合生產(chǎn)、生活實際，真正做到學以致用

近幾年高考在題目創(chuàng)設(shè)和對素材進行選擇處理時，注意提供與生產(chǎn)、生活密切相關(guān)的材料，以引導學生將知識重組、整合構(gòu)成有機的社會科學知識。引導學生關(guān)注時事、關(guān)注熱點，關(guān)注國家經(jīng)濟發(fā)展動向，平時注意收集的信息和材料的質(zhì)和量，必須是與國家經(jīng)濟建設(shè)的大方向相吻合，必須與世界的發(fā)展主流相一致，必須能與教材內(nèi)容有機的結(jié)合為一體；還應在提供信息資料時，幫助學生會整理、分析資料的方法，明確信息資料與教材內(nèi)容的關(guān)系，以及解答此類問題的方法。

這樣有助于加強知識的應用性和實踐性，幫助他們加深對地理知識的理解，真正提高分析問題和解決問題的能力。如2009年高考卷Ⅰ36題沙塵暴就是充分體現(xiàn)人們關(guān)注的熱點，平時稍稍留意，答題就應當很順利。

5、加強課堂限時訓練，注重實效

習題訓練時，要注意在精選試題的基礎(chǔ)上限定答題時間，有針對性地進行訓練，即學科重點、主干內(nèi)容、薄弱環(huán)節(jié)和現(xiàn)實問題，把知識點串聯(lián)起來，做到重點突出，前后呼應。課堂上及時反饋，協(xié)助學生回顧解題過程，從中尋找解決問題的最佳途徑，從中找到規(guī)律性、原理性、基礎(chǔ)性的知識，總結(jié)

出二級結(jié)論，以不變應萬變，只有這樣才能將知識轉(zhuǎn)化為能力進而達到訓練目標。練習的目的是進一步熟悉地圖，鞏固主干知識，掌握解題技巧。讓學生學會讀懂各種圖表資料，如今年高考題從坐標圖、柱狀圖、圖表、區(qū)域地圖等類型較多，都需要平時課堂精講精練，從中準確提取有用信息，提高分析問題、解決問題的能力。

二、沖刺階段地理課堂教學策略

1、回歸教材，參照考綱，以"想"為主

通過回想教材內(nèi)容，回想每一部分內(nèi)容的出題思路與做題方法使學生系統(tǒng)地熟悉教材，理清思路，適應高考?；叵氲姆椒ㄖ饕歉鶕?jù)教師制定的'回扣提綱進行回想。

教師制訂的回扣提綱逐點進行回想并與考試說明的要求進行對照?；叵胍繕嗣鞔_，有計劃性，要將任務(wù)分解到每一天、每一節(jié)課。不僅教師要自己明白復習的目的與復習計劃，更要讓學生明白，便于師生配合進行復習。另外，還要讓學生從某一知識點出發(fā)，盡可能多地回想一、二輪復習的，內(nèi)容，形成知識塊。如從"降水"出發(fā)，想到其成因、影響因素及該因素對天氣、氣候、農(nóng)業(yè)、工業(yè)、交通等方面的影響，還要想一些相關(guān)的練習，這種方法雖然零亂，但往往對應著考題，實用性強，可作為前種方法的補充。通過回想不僅能查漏補缺，便于知識的遷移，而且學生會感到自己掌握了相當豐富的地理知識，能夠適應高考，從而提高了學生的自信心，對調(diào)整臨考狀態(tài)很有好處。

在想的時候，要邊想，邊看地圖，想地圖，圖與知識點的結(jié)合更容易理解記憶。

2、"看"與"想"結(jié)合

主要看教材、看過去整理的錯題集及過去做過的練習。"看"要結(jié)合回"想"進行，重點看達不到考試說明要求的內(nèi)容。要有針對性地看看學習過程中的錯誤類型，以及近年高考試題的錯解分析等，分析導致錯誤的原因，可以增強防范意識，避免重蹈覆轍。

3、重基礎(chǔ)

高考前的學習，要根據(jù)自身各科目的實際情況，制定合理有效的復習計劃，一方面可以夯實自己的強項，另一方面也可以使自己的薄弱科目得到較大的提高。

對于大部分學生而言，現(xiàn)在不要再去處理過多的高難度習題了，而應把自己模糊的知識點回歸課本，確保每個基礎(chǔ)點都過關(guān)。比如2009年高考谷物的分布、氣溫、降水、雪線的分布等等，無一不是在基礎(chǔ)知識上做文章。

4、重視審題和解題技巧的訓練

在教學中，往往不是教師的忽視，而是學生沒有引起足夠的重視。有的學生認為等到臨近高考或高考時注意就行了，實際這種不良習慣已養(yǎng)成，在高考那種緊張的氛圍中，這種不良習慣會不知不覺地"復原"。所以在平時教學中必須讓學生養(yǎng)成良好的做題習慣。具體做法有：第一，慢審題，快答題。就是讓學生一字一句地讀懂文本材料和題意要求，一個圖例一個注記地看清圖幅內(nèi)容，然后提取有效信息，并根據(jù)掌握的知識、技能、方法進行整合形成答案，最后較迅速地規(guī)范書寫。慢審題有兩個作用，一是找出"題眼"，即解題鑰匙，二是找出最有效的信息。如2009年高考卷Ⅰ36題，三個圖中很多信息是題的答案。

總之，高三地理復習要讓學生多想、多思，在想、思的基礎(chǔ)上，加強看和練的針對性，教師要號準高考的脈搏，切實落實雙基，培養(yǎng)學生答題的策略意識，形成良好的考試心理，在平時的訓練中，一定要體現(xiàn)"平時是高考，高考是平時"的訓練思維，把學生置于一種仿真的環(huán)境，對答題速度、答題規(guī)范做出嚴格要求，這樣才能使學生適應高考，取得好成績。

最新初中科學老師述職報告【篇6】

一學期即將過去，可以說緊張忙碌而收獲多多。本人認真執(zhí)行學校教育教學工作計劃，轉(zhuǎn)變思想，積極探索，改革教學，在繼續(xù)推進我?！白灾鳌獎?chuàng)新”課堂教學模式的同時，把新課程標準的新思想、新理念和數(shù)學課堂教學的新思路、新設(shè)想結(jié)合起來，轉(zhuǎn)變思想，積極探索，改革教學，收到很好的效果。

一、課程標準走進教師的心，進入課堂

《國家數(shù)學課程標準》對數(shù)學的教學內(nèi)容，教學方式，教學評估教育價值觀等多方面都提出了許多新的要求。鮮明的理念，全新的框架，明晰的目標，有效的學習，對新課程標準的基本理念，設(shè)計思路，課程目標，內(nèi)容標準及課程實施建議有更深的了解。

二、課堂教學，師生之間學生之間交往互動，共同發(fā)展。

本學期本人是課堂教學的實踐者，為保證新課程標準的落實，本人把課堂教學作為有利于學生主動探索的數(shù)學學習環(huán)境，把學生在獲得知識和技能的同時，在情感、態(tài)度價值觀等方面都能夠充分發(fā)展作為教學改革的基本指導思想，把數(shù)學教學看成是師生之間學生之間交往互動，共同發(fā)展的過程，組織了“自主——創(chuàng)新”的教學模式。在有限的時間吃透教材，積極利用各種教學資源，創(chuàng)造性地使用教材，反復聽評，從研、講、聽、評中推敲完善出精彩的案例。突出過程性，注重學習結(jié)果，更注重學習過程以及學生在學習過程中的感受和體驗。這說明：設(shè)計學生主動探究的過程是探究性學習的新的空間、載體和途徑。

努力處理好數(shù)學教學與現(xiàn)實生活的聯(lián)系，努力處理好應用意識與解決問題的重要性，重視培養(yǎng)學生應用數(shù)學的意識和能力。重視培養(yǎng)學生的探究意識和創(chuàng)新能力。

常思考，常研究，?？偨Y(jié)，以科研促課改，以創(chuàng)新求發(fā)展， 進一步轉(zhuǎn)變教育觀念，堅持“以人為本，促進學生全面發(fā)展，打好基礎(chǔ)，培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力”，以“自主——創(chuàng)新”課堂教學模式的研究與運用為重點，努力實現(xiàn)教學高質(zhì)量，課堂高效率。

三、創(chuàng)新評價，激勵促進學生全面發(fā)展。

我把評價作為全面考察學生的學習狀況，激勵學生的學習熱情，促進學生全面發(fā)展的手段，也作為教師反思和改進教學的有力手段。

對學生的學習評價，既關(guān)注學生知識與技能的理解和掌握，更關(guān)注他們情感與態(tài)度的形成和發(fā)展；既關(guān)注學生數(shù)學學習的結(jié)果，更關(guān)注他們在學習過程中的變化和發(fā)展。抓基礎(chǔ)知識的掌握，抓課堂作業(yè)的堂堂清，采用定性與定量相結(jié)合，定量采用等級制，定性采用評語的形式，更多地關(guān)注學生已經(jīng)掌握了什么，獲得了那些進步，具備了什么能力。使評價結(jié)果有利于樹立學生學習數(shù)學的自信心，提高學生學習數(shù)學的興趣，促進學生的發(fā)展。

四、抓實常規(guī)，保證教育教學任務(wù)全面完成。

堅持以教學為中心，強化管理，進一步規(guī)范教學行為，并力求常規(guī)與創(chuàng)新的有機結(jié)合，促進教師嚴謹、扎實、高效、科學的良好教風及學生嚴肅、勤奮、求真、善問的良好學風的形成。

從點滴入手，了解學生的認知水平，查找資料，精心備課，努力創(chuàng)設(shè)寬松愉悅的學習氛圍，激發(fā)興趣，教給了學生知識，更教會了他們求知、合作、競爭，培養(yǎng)了學生正確的學習態(tài)度，良好的學習習慣及方法，使學生學得有趣，學得實在，確有所得，向40分鐘要效益；分層設(shè)計內(nèi)容豐富的課外作業(yè)，教法切磋，學情分析，“一得”交流都是大家隨機教研的話題，扎扎實實做好常規(guī)工作，做好教學的每一件事，切實抓好單元過關(guān)及期中質(zhì)量檢測，，班里抓單元驗收的段段清，并跟蹤五名好差生進行調(diào)查。為了使新課程標準落實進一步落實，引到老師走進新課程，拋磚引玉，對新課程標準的教學內(nèi)容、教學方式、教學評估、及教育價值觀等多方

面體現(xiàn)，強調(diào)學生的數(shù)學活動，發(fā)展學生的數(shù)感、空間觀念以及應用意識與推理能力，優(yōu)化筆試題目的設(shè)計，設(shè)計知識技能形成過程的試題，設(shè)計開發(fā)性試題，設(shè)計生活化的數(shù)學試題，真正將考試作為促進學生全面發(fā)展、促進教師提高改進教學的手段，并對本班前后5名學生跟蹤調(diào)研，細致分析卷面，分析每位學生的情況，找準今后教學的切入點，查漏補缺，培優(yōu)輔差，立足課堂，夯實雙基。

一份耕耘，一份收獲。教學工作苦樂相伴。我們將本著“勤學、善思、實干”的準則，一如既往，再接再厲，把工作搞得更好。

最新初中科學老師述職報告【篇7】

本學期，我接手了八年級和九年級兩個班級的科學課程教學，更是兼職學校的教導工作。而教導工作非常的繁重，使得我在課堂教學方面的時間投入，有些不夠。但一直以來，都是勤勤懇懇、認認真真的進行我的教學工作。如今臨近學期結(jié)束了，我也對自己這個學期的教學工作進行了總結(jié)，目的是希望能準確的對待自己的工作，更希望能把握好以后的教學方向和目標。

一、制定符合學生實際情況的教學計劃

由于八、九年級學生的學情不同，學風不同，原有的知識構(gòu)成也不同，這就要求我在制定教學計劃的時候，要特別注意他們所隱含的不同情況。

對于九年級學生，因為八年級的時候，我已基本上掌握他們的學習情況(以前的科學是另外一個科學教師任教的，所以我只是基本上有所了解)和他們的知識構(gòu)成。而對于他們的學生更是耳濡目染、深刻了解。針對這些情況，這個學期開學的時候，我就制定了一個非常詳細的教學計劃，在執(zhí)行教學工作的過程中，我走的也是嚴格、負責的路線，就是希望能使自己的教學工作順利的進行。

對于八年級學生，由于我們之間已經(jīng)有了一年多的接觸，對學生的學習情況和狀態(tài)，都有比較詳細的了解。深知這個班級學生的基礎(chǔ)知識掌握和成績存在著嚴重的兩極分化現(xiàn)象，但這個班級有一個很好的條件：學生的紀律非常好，這讓我在制定教學計劃時，有了充分的準備利用學生之間的傳、幫、帶作用。在此種種條件下，我本著面向全體學生，既注重實效、有注重實際的精神，制定好了這個學年的工作計劃和這個學期的教學計劃。

二、抓好教學過程、激勵并維持學生的學習興趣。

由于八年級的學習情況很差，導致基礎(chǔ)知識的進一步掉落，到了九年級，班級里對學習感興趣的學生人數(shù)已經(jīng)大打折扣，這給我自己的教學帶來了一定的難度。同時，這個班級的學習氛圍非常差，班級里有3/4的學生沒有學習狀態(tài)，更沒有學習的心思。

如果一味的貫徹學習目的和內(nèi)容，我怕會引來更差的效果，在備課的時候，我往往想的更多的是如何對課堂內(nèi)容進行處理，讓枯燥的學習生活多一點精彩。但我并沒有因為這樣，而放棄了優(yōu)秀的學生，或者放棄了后進生，盡量的讓我的課堂多一些氣氛，而至于課本上那些深奧的專業(yè)術(shù)語，我更多的是進行深入淺出的分析，實在不行的，再另外處理。一年下來，雖然沒有取得很好的成績，但也沒有讓學生失去科學的興趣。(我覺得在一個毫無學習氛圍的班級里上課，真的好辛苦) 。

而對于八年級學生，學習的情況比較好，基礎(chǔ)也比較扎實，但兩極分化的現(xiàn)象比較嚴重。我想提高后進生的基礎(chǔ)知識，不能只靠我自己一個人，這樣的效果會很差，找了很多的學生，做了很多的思想工作，最后將幾個后進生進行一幫一的傳幫帶教學，用學生的思維給學生補習，效果也不錯。

課堂上，教學的內(nèi)容雖然以突出基礎(chǔ)知識為主，但很注重知識的提高。對于成績優(yōu)秀的學生，我不僅給了足夠的知識挑戰(zhàn)內(nèi)容，擴展學生的知識面和提高學生的學習興趣和好勝心，來把握優(yōu)生的心理動態(tài)。一個學期下來，效果也不錯。

這種班級的教學，最怕的就是顧不到兩頭，能夠做到后進生吃好，優(yōu)生吃飽，有一定的難度，但我一直在努力。 總的來說，我們的教學都以落實基礎(chǔ)知識為主，加強知識的延伸，聯(lián)系生活的實際，營造輕松的課堂氣氛，讓每一個學生都能感受到：學習其實是輕松的!科學其實就在身邊，學習科學就是感受生活

讓他們喜歡上我的科學課，是我的動力。

最新初中科學老師述職報告【篇8】

一學期即將過去，可以說緊張忙碌而收獲多多?？傮w看，我認真執(zhí)行學校教育教學工作計劃，轉(zhuǎn)變思想，積極探索，改革教學，把新課程標準的新思想、新理念和物理課堂教學的新思路、新設(shè)想結(jié)合起來，轉(zhuǎn)變思想，積極探索，改革教學，收到很好的效果。

一、課程標準走進我的心，進入我的課堂

怎樣教物理，《國家物理課程標準》對物理的教學內(nèi)容，教學方式，教學評估教育價值觀等多方面都提出了許多新的要求。無疑我們每位物理教師身置其中去迎接這種挑戰(zhàn)，是我們每位教師必須重新思考的問題。因此我不斷的學習讓我有了鮮明的理念，全新的框架，明晰的目標，而有效的學習對新課程標準的基本理念，設(shè)計思路，課程目標，內(nèi)容標準及課程實施建議有更深的了解，本學期我在新課程標準的指導下教育教學工作躍上了一個新的臺階。

二、課堂教學，我加強了師生之間學生之間交往互動，共同發(fā)展

本學期我深知我們每位物理教師都是課堂教學的實踐者，為保證新課程標準的落實，我把課堂教學作為有利于學生主動探索的無學習環(huán)境，把學生在獲得知識和技能的同時，在情感、態(tài)度價值觀等方面都能夠充分發(fā)展作為教學改革的基本指導思想，把物理教學看成是師生之間學生之間交往互動，共同發(fā)展的過程，在有限的時間吃透教材，撰寫教案，積極利用各種教學資源，創(chuàng)造性地使用教材。較強的物理思想方法得于滲透。學生在觀察、操作、實驗、討論、交流、猜測、分析和整理的過程中，公式的形成、獲得、應用了然于心。提倡自主性"學生是教學活動的主體，教師成為教學活動的組織者、指導者、與參與者。"

這一觀念的確立，灌輸?shù)氖袌鼍痛蟠笙魅?。教學中突出的過程性，注重學習結(jié)果，更注重學習過程以及學生在學習過程中的感受和體驗。這樣的探索實驗讓學生成了學習的主人，學習成了他們的需求，學中有發(fā)現(xiàn)，學中有樂趣，學中有收獲，這說明：設(shè)計學生主動探究的過程是探究性學習的新的空間、載體和途徑。 教學活動兼顧到知識教育與人文教育的和諧統(tǒng)一，而這些都并非是一朝一夕就能完完成的。需要每一位我不斷學習、不斷修煉，提高文化水平與做人境界，這將是一個長期而非常有價值的努力過程。研討 反思 將公開課上的精華延伸運用于日常教學實踐 我在總結(jié)自己教學的同時，不斷反思教學，以科研促課改，以創(chuàng)新求發(fā)展，不斷地將公開課上的精華延伸運用于日常教學實踐，把仍在困惑這我的許多問題，有個在認識。努力處理好物理教學與現(xiàn)實實踐的聯(lián)系，努力處理好應用意識與解決問題的重要性，重視培養(yǎng)學生應用物理的意識和能力。重視培養(yǎng)學生的探究意識和創(chuàng)新能力。常思考，常研究，常總結(jié)，以科研促課改，以創(chuàng)新求發(fā)展， 進一步轉(zhuǎn)變教育觀念，堅持"以人為本，促進學生全面發(fā)展，打好基礎(chǔ)，培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力"，以"自主——創(chuàng)新"課堂教學模式的運用為重點，努力實現(xiàn)教學高質(zhì)量，課堂高效率。

三、創(chuàng)新評價，激勵促進學生全面發(fā)展。

怎樣提高學生成績，我把評價作為全面考察學生的學習狀況，激勵學生的學習熱情，促進學生全面發(fā)展的手段，也作為教師反思和改進教學的有力手段，對學生的學習評價，既關(guān)注學生知識與技能的理解和掌握，更關(guān)注他們情感與態(tài)度的形成和發(fā)展;既關(guān)注學生物理學習的結(jié)果，更關(guān)注他們在學習過程中的變化和發(fā)展。抓基礎(chǔ)知識的掌握，抓課堂作業(yè)的堂堂清，采用定性與定量相結(jié)合，定量采用等級制，多鼓勵肯定學生。堅持以教學為中心，強化對學生管理，進一步規(guī)范教學行為，并力求常規(guī)與創(chuàng)新的有機結(jié)合，促進教師嚴謹、扎實、高效、科學的良好教風及學生嚴肅、勤奮、求真、善問的良好學風的形成。

通過我一學期不斷的工作，我的物理教學工作取得了很好的成績。一份耕耘，一份收獲。以上成績的取得離不開領(lǐng)導的支持和全體老師的幫助，教學工作苦樂相伴。以后我將本著"勤學、善思、實干"的準則，一如既往，再接再厲，把工作搞得更好。

最新初中科學老師述職報告【篇9】

本學期來，在學校領(lǐng)導的支持下，在“團結(jié)合作、互相幫助，多干實事、少說空話”十六字精神的倡導下，老師們個個勤勤懇懇，默默地工作，從不計較個人得失，有較強的事業(yè)心和責任感，個個好學肯鉆，業(yè)務(wù)水平較高，教學要求精益求精，教學效果好，受到學生的歡迎。出色完成學校交給的各項任務(wù)，主要工作總結(jié)如下：

一、認真學習新課程標準，制定本學期的教學計劃

利用科組活動時間加強理論學習和教學研究，使教育工作始終在理論的指導下進行，使我們的教育目標更加明確。通過學習，我們進一步明白了只有在教學中把學生的學放在教學的首位，抓住重點、難點，才能更好地提高課堂的效率。在學習過程中，大家還針對教學上出現(xiàn)的問題進行了熱烈的討論，同時又結(jié)合所任班級的教學情況制定了相應的教研、教學計劃。

二、狠抓教學常規(guī)，全面提高教學質(zhì)量

1．加強課堂教學的常規(guī)工作，認認真真地上好每一節(jié)課，扎實地抓好教學的各個環(huán)節(jié)，向四十分鐘要質(zhì)量。在課堂教學中還要注意加強對學生創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)。

2．進一步抓好備課、聽課工作，完善備課、聽課制度。做到及時評課或與上公開課的老師及時交換意見，使每位老師的教學水平都有所提高。本學期每個數(shù)學老師都上了1節(jié)數(shù)學公開課，聽課都在15節(jié)以上。

3、認真落實作業(yè)輔導這一環(huán)節(jié)，及時做好作業(yè)情況記載，并對存在問題的學生及時提醒，限時改正，逐步提高。同時加強管理，杜絕學生抄襲作業(yè)現(xiàn)象，端正學生作業(yè)態(tài)度。

4、注重每一次的月考，認真做好成績記錄，寫好月考評析，及時在科組活動上交流討論反饋主要存在的問題，共同尋找方法措施。

5、注重差生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭，促中間，全面提高。老師們都采用各種各樣的手段激發(fā)差生的學習興趣，通過課外輔導提高差生的學習成績，基本做到了降低低分率，提高及格率優(yōu)秀率。

三、注重教學科研 以研促教 提高有效教學

1、集體備課常抓不懈，為了能充分挖掘各人的潛能，發(fā)揮集體的力量和智慧，我們很注重集體備課，每周一次的集體備課時間，并做到有內(nèi)容和中心發(fā)言人，在集中之前，大家必須先鉆研教材內(nèi)容，然后就教材的內(nèi)容對教學設(shè)計、教學的重難點如何去突破、對如何把握例題講解的深淺程度、習題的選用等等發(fā)表個的見解和意見，大家一起學習、研究，取長補短。平時大家經(jīng)?；ハ嗦犝n，同年級的老師經(jīng)?；ハ嗤扑]自己經(jīng)過學習后覺得很有收益的教研論文，大家一起共同學習，研究，最終達到共同提高的目的。

2、精心安排好青年教師的匯報課及其他教師的示范課抓好評教工作，對公開課嚴格把關(guān)，要求每一節(jié)公開課前都經(jīng)過備課組的老師多次的研究和修改，每堂公開課后，全科組的老師都有進行認真的評課，我們科組的老師對評課向來非常認真，從不避丑，不走過場，不管你的資格有多老，你有多年輕，大家能本著對事不對人的原則，對有研究性的問題、有爭議的問題都能暢所欲言，盡管有時爭論的很激烈，但道理是越辯越明的，大家都確的通過爭議都很有收獲，以此推動科組的教研氛圍。

3、加強教育教學理論的學習，堅持撰寫教學反思，教學后記，教學體會，積極參加市教育教學論文的評比，課堂教學比賽，說課比賽。成績喜人，其中市課堂教學三等獎一人（李青蘭），說課三等獎一人（李青蘭）。

四、加強備考精神，提高中考成績

對于畢業(yè)班的工作，我們作為全科組的重點工作，除畢業(yè)班的四位老師外，我們號召其他老師積極關(guān)心畢業(yè)班的各項工作，很多老師積極為畢業(yè)班提出各種有益的意見和建議，并常常一起研究和討論備考工作及復習資料的編寫工作。結(jié)合我校的工作計劃，本學期開學之初，全體數(shù)學老師就結(jié)合今年的中考方向及本屆學生的實際，在總結(jié)去年復習教學的經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，認真制定備考計劃，研究相應的措施。第四周基本結(jié)束了新課，進行了總復習。第一輪系統(tǒng)復習階段，主要夯實基礎(chǔ)，完善知識框架；第二輪專題復習階段，主要強化重點與難點，模擬訓練；第三輪查漏補缺階段，主要進行套題訓練，鞏固提高。。

五、今后工作

在以后的教育教學工作中，數(shù)學科組的全體教師會一如既往地用心做教育：用心在感悟著教育中的規(guī)律、用心為學生一生的發(fā)展和幸福做著應該做的工作；用心做教育才能專心實踐、恒心堅持；用心做教育才能展示自我、感悟生命。數(shù)學科的工作還有很多不足之處，有些工作還要進一步落實，我們會在以后的工作中不斷進行改進、不斷的去提高，為學校的發(fā)展壯大會盡全力做好我們的工作。

最新初中科學老師述職報告【篇10】

初三畢業(yè)班的教學工作終于結(jié)束了，順利且圓滿地完成了各項指標，并在全區(qū)排名前列，這給我們每一位初三老師為之感到興奮和驕傲，讓我們都深深地覺得這一年的付出是值得的，是有價值的。回顧這一年來的點點滴滴，甜酸苦辣五味具全，下面我就這一年中我們整個年級所做的一些工作做簡單的小結(jié)。

我們初三年級共有學科老師28位，其中高級教師位，另有十幾位富有多年經(jīng)驗的資深教師?？梢赃@么說，師資力量雄厚是我們?nèi)藛T組成的一大特色。此外，我們還有8位青年教師，在初三工作時間最長的也只不過三年，其中5位青年教師是第一年教初三。青年教師都非常珍惜這次機會，平時工作相當努力、認真，一有不懂的問題就能及時向老教師請教。而老教師總是很熱情地、毫無保留地將教學經(jīng)驗傳授給他們。在我們年級組里，老、中、青三代教師根本不存在所謂的代溝問題，凡事大家都有商有量，互相幫助，其樂融融，因而出現(xiàn)了新尊老，老帶新可喜局面。在這期間，作為初三年級的一份子，我深刻地感到我們年級是個紀律嚴明、團結(jié)互助、奮發(fā)向上的優(yōu)秀集體。接下來我談?wù)勎覀兊囊恍┚唧w工作和措施。

初三畢業(yè)班工作非比尋常，我們每位老師心中都很清楚：教初三，就意味著要犧牲更多的個人時間和利益，教初三，就意味著肩頭多了一份沉重的責任，因為我們要對學生、對家長負責，更要對學校的聲譽負責！追求合格率和優(yōu)良率是我們一貫的目標，為了表達我們的決心，在初三學年開學伊始，每位任課老師就向校領(lǐng)導遞交了教學計劃書，每位老師都詳細制定了自己的教學計劃，

列舉了需重點幫助的學生的名單，制定了幫教方案。事實上，老師們也確實在這一年里一步一步地、認真地，實現(xiàn)著自己的諾言。開學的第二個星期，我們就開始實行早自修制度，，初三教師的工作量是相當大的，回家后，老師們還要批改試卷，出試題，經(jīng)常要熬到深夜才能休息。

工作強度大、任務(wù)重、壓力大，是我們每個初三老師的切身體會，但是，沒有一位老師因此而有一絲一毫的怨言，更沒有人因此而退縮，病，一如既往地工作。既然選擇了初三，就一定要做出成績！這是我們初三全體教師的誓言。

這使我們老師，特別是班主任老師的工作量又在原來基礎(chǔ)上增加了許多。老師眼中的學生已經(jīng)沒有了班級的區(qū)分，老師更多的時間幫助學生復習，可以把問題講得更深、更細、更透徹，可以把工作做得更好。

最新初中科學老師述職報告【篇11】

我自20年參加工作以來，一直堅持黨的四項基本原則，貫徹執(zhí)行黨在新時期下關(guān)于素質(zhì)教育的方針政策，著力于培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力，既教書又育人。在工作中，不怕困難，勇挑重擔，頑強拼搏，敢于創(chuàng)新，在教育教學方面取得了一定的成績。

一、政治表現(xiàn)

本人堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，堅持走社會主義道路，熱愛祖國和人民，關(guān)心國家大事。經(jīng)常收看中央新聞聯(lián)播，并鼓勵學生多看新聞節(jié)目，及時了解國內(nèi)外大事。每年訂閱大量的報刊雜志，每期做政治學習筆記上萬字，熱心教育事業(yè)，安心教育工作。盡管從事教師這一職業(yè)，就意味一生清貧，兩袖清風，但仍然無怨無悔。能為社會主義建設(shè)出力，輸送一批又一批有用人才，能桃李滿天下，便是本人此生對教育事業(yè)的不懈追求。

二、學識水平

我在平時休息時，仍堅持隨時充電，補充因社會和科技發(fā)展出現(xiàn)的新的教學方式方法。訂閱了與教學密切相關(guān)的教學類圖書和期刊，對外文期刊略有涉獵。

作為中學教師，我從計算機網(wǎng)絡(luò)化和信息高速公路獲取了資源豐富的知識信息，有選擇性地有效利用知識。把計算機檢索作為當前檢索信息最重要的途徑和工具，大大增加了我在短時間內(nèi)獲取有用知識信息的可能性。

因此，我積極參加各種層次的知識性培訓，學歷培訓、繼續(xù)教育、網(wǎng)絡(luò)學習等，特別是今年到北京師范大學參加了“國培計劃”義務(wù)教育骨干教師遠程培訓項目學習。在再學習和培訓中學習系統(tǒng)的教育教學理論，了解教育發(fā)展的時代脈搏，從而增加綜合知識儲備，提升學識水平。只有這樣，才能有充分的準備去從事中學教學工作。

三、業(yè)務(wù)能力

本人于年6月畢業(yè)于懷化師專體育系，隨之任教初中體育，因此具有比較扎實的教育教學基礎(chǔ)和專業(yè)知識。在教育教學過程中，能掌握教學大綱，吃透教材，切實把握好各章節(jié)的重難點。同時，訂閱大量的專業(yè)報刊雜志。如：《中國學校體育》、《田徑》等，并堅持做業(yè)務(wù)學習筆記，為不斷提高自己的專業(yè)水平，我參加了體育教育(本科段)的自學考試，己獲得本科文憑，我還積極參加聽課、評課等教研活動，以求取長補短，使自己的業(yè)務(wù)水平得以不斷提高。

本人更注重如何提高課堂四十分鐘的效率。為此，根據(jù)中學生好奇、好動、好玩和好勝等心理特點及思維發(fā)展的一般規(guī)律，結(jié)合本校的實際情況，不斷地探索和嘗試新的教學方法。采用多種形式來吸引學生們的注意力，促使學生的思維中心興奮，激發(fā)學習興趣。這樣，既活躍了課堂，也使學生在輕松愉快的氛圍中樂于學習和易于接受新的體育知識和運動技能，取得較好的教學效果。

本人在教育教學中著重培養(yǎng)學生的終身體育習慣，重點將在生活中運用到的動作技術(shù)、技能傳授給學生，增加了課課練，讓學生每堂課出汗。同時將生活中進行自我保護的內(nèi)容作為一個主要方面進行教學，使學生能在學習中和生活中學以致用。例如：在給學生講解了急性扭傷的處理方法后，在籃球場上打球的學生們在腳扭傷后不再用手去揉，而是立即被抬到水龍頭邊，用冷水沖淋。

四、工作實績

20年度，我獨立完成了八年級的體育教學。根據(jù)國家國家學生體質(zhì)健康標準對學生進行了測試，學生95%都能達標，優(yōu)秀率也高達80%以上，同時抓好課外體育活動和課余運動訓練。每天堅持出操，以身作則，抓好早操和大課間活動，把好質(zhì)量關(guān)。協(xié)助學校舉辦?；@球賽、廣播體操比賽及每年都舉辦一次田徑運動會和各種趣味比賽。認真組織全校的裁判工作，使比賽有條不紊地開展，既豐富了學生的課外生活，又使其身心得到了鍛煉。作為學校田徑隊教練的本人，以身作則，兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責，帶動整個田徑隊按計劃積極訓練，不怕苦，不怕累，使隊員的身心得到全面發(fā)展，提高了運動競技水平，專項運動成績逐年提高。