學校學習計劃

學校學習計劃(推薦4篇)。

居安思危，思則有備，有備無患。幼兒園教師在工作過程中，都需要提前尋找一些資料。資料可以指生產(chǎn)、生活中必需的東西。如：生產(chǎn)資料；生活資料。資料對我們的學習工作發(fā)展有著重要的意義！只不過，你是否知道有哪些幼師資料種類呢？你不妨看看學校學習計劃(推薦4篇)，歡迎大家參考閱讀。

學校學習計劃 篇1

一、指導(dǎo)思想

以黨的教育方針為指針，以縣教育工作會議精神為指導(dǎo)，堅持教育思想立校，教育理念強校的指導(dǎo)思想，切實營造健康良好的學習環(huán)境，秉承終身學習的要求。

二、工作目標

1、通過有組織、有計劃、有主題、有成效的業(yè)務(wù)學習，逐步更新我校教師的教育教學思想，更多的體味新課程標準的精髓。

2、側(cè)重從以下幾方面著手：

（1）組織學習新觀念新思想的文章學習。

（2）結(jié)合學科研究課題開展校本研究。

（3）組織教師進行使用現(xiàn)代教學手段的學習，如：計算機基本操作，遠程教育資源的使用等。

三、具體措施與要求

1、緊密圍繞學科研究課題開展業(yè)務(wù)學習，力爭在個別學科段創(chuàng)出特色。

2、業(yè)務(wù)學習時間擬為每周的周一、周三和周五。采用專題講座、觀看光盤、分組討論、聽課評課、案例分析等多種形式進行，要突出教師的參與和互動。

3、要求業(yè)務(wù)學習做好筆記，字數(shù)達到一定的標準。（WwW.799918.coM 好句摘抄網(wǎng)）

4、嚴格學習紀律，建立簽到制度，除病假公事除外，無正當理由不準缺勤，做到嚴格出勤統(tǒng)計，健全規(guī)范學習過程記錄。

5、要認真總結(jié)，不斷反思。聯(lián)系工作實際及時寫好學習心得體會文章，相互交流，并作為教師業(yè)務(wù)考核重要內(nèi)容存入個人業(yè)務(wù)檔案。

6、多做學習反思，通過學習到實踐的過程而厚積薄發(fā)，積極撰寫高質(zhì)量的論文，并向相關(guān)教育刊物投稿。積極參與各級各類論文比賽，不斷總結(jié)和提高自己的各種綜合能力。

學校學習計劃 篇2

一、基本情況

我們學校有14名老師和210多名學生?，F(xiàn)代遠程教育模式有兩種配置。

二、指導(dǎo)思想

根據(jù)上級有關(guān)現(xiàn)代信息技術(shù)教育、遠程教育的精神和學校工作計劃，教學部的工作計劃作為工作指導(dǎo)。在校本培訓的基礎(chǔ)上，以學科電教和計算機輔助教學為主體，做好遠程教育資源二次開發(fā)的研究和推廣。擴大農(nóng)業(yè)服務(wù)。常規(guī)電教與現(xiàn)代技術(shù)多媒體教學齊頭并進，促進了我校教學工作的全面現(xiàn)代化。

三、工作目標和任務(wù)

本期的目標是以現(xiàn)代遠程教育技術(shù)為主，常規(guī)視聽教學手段為輔，充分利用遠程教育資源，以現(xiàn)代教育手段促進我校教育教學質(zhì)量的進一步提高。

本期校本教師培訓的主要內(nèi)容是:進一步學習使用現(xiàn)代遠程教育設(shè)備，熟悉設(shè)備的操作方法；遠程教育學習資源的選擇、利用和二次開發(fā)：學習常用的課件制作方法。

四、具體措施

1、做好機房、多媒體室和衛(wèi)星資源接收室的日常管理和維護，嚴格管理、愛護和充分利用設(shè)備，確保設(shè)備完好和運行正常。工作中如果出現(xiàn)故障，要及時報告，并聯(lián)系專人維修。教育學生愛護設(shè)備，保持機房、多媒體教室清潔，按要求操作學習。

2、制定各種計劃和制度，并認真按計劃工作，填寫相關(guān)記錄和清單。

3、重視管理員自身業(yè)務(wù)學習，提高管理水平。力爭立和課件制作和管理知識。

4、繼續(xù)管理學校互聯(lián)網(wǎng)，做好網(wǎng)站維護和日常更新管理。確保學?；ヂ?lián)網(wǎng)成為學校重要的宣傳教育陣地。努力打造綠色網(wǎng)上家園！

5、按時接收現(xiàn)代遠程教育衛(wèi)星的ip資源，及時整理制作光盤，并在會前一周及校園網(wǎng)上提前通知。

學校學習計劃 篇3

學習部作為服務(wù)全系學習工作，集知識、交流、服務(wù)于一體的部門，是外國語學院學生會不可或缺的組成部分。學習部致力于為全系師生營造積極、活潑、和諧、嚴謹?shù)牧己脤W習氛圍。同時積極與高校合作，開展各種獨具特色的活動，促進我院文化體育事業(yè)的發(fā)展。

新學期開學以來，外國語學院學生會完成了人員調(diào)整，學習部作為其下屬部門之一，也進行了人員優(yōu)化調(diào)配?；仡櫳蠈W期學習部的工作，我們系一定要總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓，在圓滿完成本學期常規(guī)任務(wù)的同時，努力在特色工作上有所突破。

為順利推進外國語學院學生會發(fā)展，實現(xiàn)本學期學部職能，我系根據(jù)本學期具體情況，專門指定了一系列工作計劃，指導(dǎo)各項行動:一是完善系運行機制，提高成員綜合能力，保障學部整體工作水平的發(fā)展；其次，在日常工作方面，吸取以往的經(jīng)驗，更好的完成本學期我們系的基本任務(wù)；最后，在緊跟學院發(fā)展的前提下，要堅持創(chuàng)新，努力開展一些形式多樣、內(nèi)容生動、意義深刻的活動，樹立奮進、積極向上的良好氛圍。

具體方案如下:

1、優(yōu)化部門機制和人員，提高部門工作水平。

由于剛結(jié)束招生，學習部注入了大量新生力量。所以我們系非常重視對這些新干部的培養(yǎng)，引導(dǎo)他們熟悉學生會的工作環(huán)境，讓一切盡快步入正軌。首先，我們系遵循以人為本的原則，按照“老帶新，新學生幫老學生”的方法，讓有工作經(jīng)驗的學生干部手把手地把自己的經(jīng)驗傳授給新學習干部。同時，我們盡最大努力讓新成員協(xié)助老成員的工作，讓這些新成員在實踐中成長。其次，加強部門內(nèi)部團結(jié)，促進成員之間的日常聯(lián)系和溝通。每半個月定期召開部門會議，以聚餐或談話的形式了解每個成員的學習、工作和生活情況。一方面增強了我們部門的凝聚力，另一方面可以及時了解我們部門的實時情況，保證正式工作的順利完成。最后，在完成基本任務(wù)后，要求部門成員發(fā)揮創(chuàng)新精神，為部門活動提出切實可行的創(chuàng)新意見或建議。每次召開部門會議，都要求全體成員提前準備一些方案或方案，并在會上積極討論，盡可能將好的想法和創(chuàng)意付諸實踐。

2.執(zhí)行各項要求，保質(zhì)保量完成日常工作

學習部的日常任務(wù)包括:主持英語角、管理我院辯論隊、檢查我院學生出勤情況等。

英語角作為學習部的一項傳統(tǒng)活動，一直備受師生關(guān)注。我們系一定要繼承多年來舉辦英語角的優(yōu)秀經(jīng)驗，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，讓外國語學院的英語角活動開展得有聲有色。第一，為了給師生呈現(xiàn)一個活潑多彩的英語角，我們系調(diào)整了活動的舉辦周期，暫定半個月舉辦一次。舉辦周期的延長，既能引起師生的興趣，又能給工作人員更充足的準備時間，保證每次活動的關(guān)注度和質(zhì)量；二是不拘泥于之前的模式，在內(nèi)容形式上突破創(chuàng)新。它不僅可以在教室舉行，也可以在室外舉行；它不僅可以以對話的形式舉行，也可以以比賽的形式舉行；我們部門不僅可以

單獨承擔或與其組織合作；再次，要加強宣傳，擴大英語角的影響力，使其成為“旗幟品牌”。讓部門成員規(guī)劃好自己的宣傳方式，不僅獨立完成櫥窗海報，還要盡可能通過各種媒體進行宣傳，擴大英語角的影響范圍，接受各群體的關(guān)注和監(jiān)督。目前，本學期第一次英語角暫定于10月20日，各項準備工作正在有序進行。此外，我們部門打算在招聘完成后與英語協(xié)會合作舉辦一場特別活動。

學習部一直負責外國語學院辯論隊的所有工作。我們學院的辯論隊在學院級別的各種比賽中表現(xiàn)出色。因此，辯論隊的發(fā)展也是學習部的重點工作:一是開展班級或年齡之間的辯論比賽，加強學生對辯論的理解，從整體層面提高對辯論的理解和興趣，為辯論隊贏得更多的關(guān)注和支持；其次，人才是辯論隊發(fā)展的關(guān)鍵。因此，積極策劃接下來的辯論隊招募活動，選拔口才出眾、思維敏捷、外表大方的優(yōu)秀人才；三是加強與我校辯論協(xié)會的聯(lián)系，盡可能拓展我校辯論隊的學習渠道，積極爭取各種交流比賽或展覽比賽的機會，在實踐中提高辯論隊成員的水平。

作為在校學生，按時上課既是義務(wù)也是責任。學習部定期不定期開展考勤工作，考核學生的出勤率，督促我院學生努力學習:一是因為本系學生人數(shù)有限，為了更好地實施考勤工作，更公平地工作，我部決定每次參與的考官都是從各班中挑選；其次，要提高努力程度，通過紅榜公布成績，確?！岸酱賹W生努力學習”的目標能夠?qū)崿F(xiàn)。

3.鼓勵活動創(chuàng)新，積極創(chuàng)新活動

學習部堅持繼承與創(chuàng)新并重，根據(jù)外國語學院的實際情況和實時情況，制定合適的計劃，組織相應(yīng)的活動，改善我院的學習氛圍。根據(jù)本學期的安排，我系初步提出了幾種可能可行的活動:

(1)10月底召開新老干部交流會，時間1-2小時。面向團委、學生和外語學院學生會青年委員，增進對外語學院團委青年協(xié)會新老學生干部的了解，解答新干部的疑問，傳授老干部的經(jīng)驗，使學生會工作盡快走上正軌。屆時計劃邀請主席團發(fā)言，為部門和負責人做PPT演示。前期和后期的所有工作由學習部和主席團分配。由于10月、11月活動密集，交流會具體時間可能會有變動；

⑵暫定于11月底或12月初召開全院師生英語四六級交流會議，交流時間1-2小時。以對話的形式交流經(jīng)驗和心得，為備考學生解決問題；我可以獨立發(fā)言，通過PPT或者口頭發(fā)言的方式和大家分享我的經(jīng)驗?；顒忧昂蟮臏蕚涔ぷ饔蓪W習部承擔，包括教室租賃、全方位宣傳、流程安排等；

⑶暫定明年年初(根據(jù)實際安排進行調(diào)整)，大二大三將舉行1-2個小時的考研交流會。對于有深造志向的同學，提供考研信息和指導(dǎo)，以及復(fù)習備考的心理指導(dǎo)。前期和后期工作由學習部贊助，并請求其他部門的協(xié)助。同時，請向其他學院提交邀請函。

此外，學習部擬舉辦部分知識競賽和專業(yè)講座，力求以多種形式改善外語院校的學習氛圍，營造積極、求實、務(wù)實的學習風格。

以上內(nèi)容為學習部本學期工作計劃，所有活動將在活動舉行前提交詳細規(guī)劃。如果有新的想法，我們部門必須及時向主席團報告。同時，學習部自覺接受主席團的領(lǐng)導(dǎo)和管理，接受同學和老師的監(jiān)督和建議，希望能完成本學期的各項任務(wù)，促進學生會的發(fā)展，推動我院各項事業(yè)的進步！

學校學習計劃 篇4

一、 指導(dǎo)思想

以科學發(fā)展觀為主線，全面落實《綱要》精神，不斷深化課程改革，大力推進素質(zhì)教育，建立高素質(zhì)師資隊伍，創(chuàng)優(yōu)質(zhì)高效的教育，促進幼兒的和諧發(fā)展，確保學校水平有新的增長點。

二、學習目標

1、認真組織、學習《國家中長期改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20xx-20xx)》要求及《關(guān)于當前發(fā)展學前教育的若干意見》使教職工進一步認識到國家有關(guān)學前教育意見及要求的出臺、明確了學前教育的重要地位，使其更好地學習與領(lǐng)會精神及要旨，以求實的態(tài)度積極發(fā)展學前教育，滿足社會的需求，堅定不移地朝著既定目標努力，促進學前教育事業(yè)科學發(fā)展。

2、繼續(xù)學習國家的《教育指導(dǎo)綱要》、《學校工作規(guī)程》及即將下發(fā)的《教育指南》及有關(guān)的教育法律、法規(guī)，使廣大教職工深刻理解《綱要》的精神實質(zhì)及核心價值，使教職工進一步樹立正確的兒童觀、教育觀、課程觀，并正確地將教育行為轉(zhuǎn)化為行動，為孩子的一生發(fā)展打好基礎(chǔ)。

3、組織學習新頒布的《評估細則》，使教職工對評估細則細致理解，并能夠依據(jù)細則開展各項基礎(chǔ)工作，提升各項工作的水平。重點突出對教育教學、衛(wèi)生保健方面的細則學習。

4、積極開展網(wǎng)絡(luò)最新幼教信息的學習，捕捉、掌握幼教發(fā)展新動向，立足本園的實際，融入時代的步伐及先進的教育理念，更好的促進教師的專業(yè)成長。

4、堅持各項業(yè)務(wù)學習、教研制度的同時，要加強學校內(nèi)部的園本教研學習，進一步理解園本教研的要義，研究來自本園的實踐，使大家進一步立足實踐，理解領(lǐng)會相關(guān)指導(dǎo)文本的要求，解決學校面臨的實際問題和困惑，促進教育質(zhì)量的提高。

6、大力推廣x學校的“愛讀書、讀好書”的學習活動?！皭?/p>

讀書、讀好書”是滋養(yǎng)教師專業(yè)底氣，提高教師教育教學能力，引領(lǐng)教師專業(yè)成長的重要途徑。通過讀書活動使教師養(yǎng)成良好的讀書、學習的好習慣，通過相互交流及心得體會提升教師的文化內(nèi)涵的品質(zhì)。

7、在積極組織學校內(nèi)部業(yè)務(wù)學習的同時，積極參加市、區(qū)組織的'各種業(yè)務(wù)學習活動，在市、區(qū)教研室的指導(dǎo)、引領(lǐng)下，大力開展有關(guān)的業(yè)務(wù)研討和觀摩教研活動，提升我們的專業(yè)能力及研究水平。

8、采取自學為主，以教研組、以部為單位的學習和集體學習相結(jié)合的學習形式。時間保證、制度保證創(chuàng)建學習型文化。積極營造濃厚的學習氛圍，激發(fā)教師的活力，創(chuàng)有效價值的一系列學習活動，塑造x學校的文化、打造團隊、全面提升師資隊伍的專業(yè)素養(yǎng)。

三、具體業(yè)務(wù)學習內(nèi)容有(安排見附頁)

《國家中長期改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20xx-20xx)》學習、《工作規(guī)程》學習、《綱要》學習、《關(guān)于當前發(fā)展學前教育的若干意見》、幼教雜志(《學前教育》文章學習、《上海托幼》文章學習、《幼兒教育導(dǎo)讀》文章學習、讀書交流活動)等。

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實習學習計劃推薦4篇

不為明天做好準備的人是沒有未來的，當幼兒園教師的教學任務(wù)遇到困難時，往往都需要參考一下我們提前準備參考資料。資料的定義范圍較大，可指代生產(chǎn)資料。有了資料的幫助會讓我們在工作中更加如魚得水！你是否收藏了一些有用的幼師資料內(nèi)容呢？以下是小編收集整理的“實習學習計劃推薦4篇”，可能你會喜歡，歡迎分享。

實習學習計劃(篇1)

為做好黨的群眾路線教育實踐活動正式啟動前的相關(guān)準備工作，根據(jù)鎮(zhèn)委(xx)16號文件精神，結(jié)合我村的實際情況，制定本次活動工作計劃。

一、前期準備階段的主要目標

認真貫徹落實市、區(qū)、鎮(zhèn)委關(guān)于開展黨的群眾路線教育實踐活動的部署要求，堅持為民、務(wù)實、清廉，并按照照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病的總要求，繼續(xù)抓好規(guī)定和市委、區(qū)委相關(guān)規(guī)定的貫徹落實，開展有關(guān)活動，進一步增強宗旨意識，推進作風轉(zhuǎn)變，確?；顒诱絾忧?，做到三有：即有充分準備、有實際動作、有明顯成效;活動正式啟動后，做到三能：即能及時有效銜接、能全面拓展深化、能充實豐富提升，為教育實踐活動的及時順利啟動和扎實有效開展打下堅實基礎(chǔ)。

二、前期準備階段的方法步驟

前期準備工作從xx年8月開始，12月底前結(jié)束，分三個階段進行

(一)宣傳動員階段(8月底前)

開展大動員、大宣傳活動，召開村兩委會議，組織宣傳動員活動。

(二)組織實施階段(9月1日-12月31日)

開展大學習、大討論活動：9月至10月通過專題研討、集中上黨課、開放型民主生活會和組織生活會等多種形式進行大學習大討論，真正使黨員思想認識有真正提高。

開展大走訪、大調(diào)研活動：10月中旬至11月采取實地走訪、座談交流、民主評議、問卷調(diào)查、設(shè)置意見箱等方式，拓寬聯(lián)系方式，實現(xiàn)解決問題，服務(wù)幫助群眾、改善干群關(guān)系與提升工作效率的有機結(jié)合。

開展大聯(lián)系、大服務(wù)活動：每名村干部每人至少聯(lián)系3-5戶重點服務(wù)幫扶，深入農(nóng)村一線，做好工作日志，解決實際問題。

開展大結(jié)對、大幫扶活動：12月底前建好幫扶臺帳，做好共建工作活動記錄。

開展大梳理、大提升活動：及時對問題進行梳理，分類建立臺帳，明確治理目標、措施、責任人及辦理時限，確保問題一一解決，并及時公開，接受群眾監(jiān)督。

(三)總結(jié)謀劃階段(12月底至小學教活動正式啟動前)

組織進行回頭看，對啟動前期工作總結(jié)，確保完成規(guī)定工作的同時有創(chuàng)新，突出自己的特色。

三、主要內(nèi)容

1、學習提高。以多種形式加強黨的群眾路線理論學習，重點學習中國特色社會主義理論體系，學習黨章和黨的報告，學習有關(guān)會議精神和中央、省、市、縣委領(lǐng)導(dǎo)同志一系列重要講話精神，研讀《群眾路線一一重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件選編》、《厲行節(jié)約、反對浪費一一重要論述摘編》等學習材料。通過學習教育，把黨員、干部思想統(tǒng)一到縣委的要求上來，為教育實踐活動扎實有效開展奠定堅實思想基礎(chǔ)。

2、查擺問題。按照照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病總體要求，深入基層、深入聯(lián)系點，深入群眾，通過大家提、自己找、集體議、互相幫、上級審、群眾評等方式，認真查擺形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風等方面存在的問題，進行黨性分析和自我剖析，開展批評和自我批評，并組織召開一次高質(zhì)量的專題民主生活會。

3、整改落實。要針對四風方面存在的問題，提出解決對策，制定和落實整改方案。要深化下基層、變作風、入民心、惠民生活動，注重從制度機制上解決問題，把保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系變成廣大黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的自覺行動。

實習學習計劃(篇2)

一、實習時間：xx.9.2——xx.10.31

二、實習地點：陜師大附中

三、實習人：陜西師范大學新聞與傳播學院06級教育技術(shù)學1班 謝慧珍

四、實習目的：通過實習，在基本掌握本專業(yè)的教學過程中，學校教育教學的實踐能把自己所學的理論知識、專業(yè)知識技能以及教師技能綜合運用，增強對教育事業(yè)現(xiàn)狀的了解，增進社會和學校對教育技術(shù)專業(yè)的了解。同時，通過教育實踐，也能及時獲得反饋信息，為改進自己未來的教育工作提供一定的經(jīng)驗積累。8周的教育實習能使自己進一步了解社會，提高自己的綜合素質(zhì)、理論知識、技術(shù)技能的運用能力和主動適應(yīng)社會發(fā)展需要的能力，培養(yǎng)從事中等教育的獨立工作能力，堅定全身投入教育事業(yè)的信念。將所學的基本理論與技能綜合運用于教育和教學實踐，通過教育實踐，樹立獻身教育事業(yè)的理想。

五、實習內(nèi)容：

1、見習(1~2周)：參與任課老師的課堂教學聽課，汲取老師在教學中的優(yōu)點;在與任課老師講授方式的差異中總結(jié)自己的不足，尋求更好的教學方法。學習教案的標準寫法，并認真接受指導(dǎo)老師對教案的改進意見。通過觀察和交流，了解所教授學生的身心發(fā)展特點，提前準備不同的教學方案，以便自如應(yīng)對教學中的突發(fā)狀況。

2、實習(3周之后)：“信息技術(shù)教育”課程的教學實習。在深入研究課程章節(jié)知識的基礎(chǔ)上，每節(jié)課都應(yīng)寫出教案初稿，詳細寫出教學過程中的各個環(huán)節(jié)和時間分配，教案初稿寫好后要進行預(yù)講，預(yù)講后要進行評議。進行試教時，指導(dǎo)教師參與隨堂聽課，同一小組的實習生也進行互相聽課，試教后要認真交流。作為課堂教學的組成部分，要提前完成對應(yīng)知識的課件及教案制作，以便與同行討論、向任課老師請教并作修改，力圖精益求精;同時要積極參與實驗指導(dǎo)，認真批改作業(yè)并對學生進行課外輔導(dǎo)，輔助任課老師的指導(dǎo)工作。除教學實踐課外，還要承擔學校的文體活動、團員活動和班委會工作的攝、錄、采、編工作。

3、其他與教育技術(shù)有關(guān)的工作(網(wǎng)絡(luò)管理、資源開發(fā)等)。

4、教育調(diào)研：結(jié)合所在學校的教育實踐，對教育技術(shù)有關(guān)的問題或現(xiàn)狀有目的開展專題調(diào)查研究，了解所從事的教育教學工作現(xiàn)狀，研究與工作相關(guān)的理論與實踐問題，并完成有一定水平的調(diào)查研究報告。

5、總結(jié):(第8周)主要是實習生個人的實習總結(jié)，實習小組的意見，以及實習學校的指導(dǎo)教師的鑒定評語，實習成績的評定等工作。認真聽取學校領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)老師的批評及建議，特別是指導(dǎo)老師的指正，將對自己以后的教育教學活動大有裨益。

六、實習寄語

實習是一個轉(zhuǎn)折點，它將完成由學生向教師角色的蛻變過程。我也相信通過兩個月的教育實習，自己能把大學里所學的理論知識很好地運用于實踐中。這是很好的一次鍛煉機會，也是我人生非常重要的一個階段，所以我會非常認真地做好實習期間的所有工作。不要小看這些小工作，它們將見證我人生的新航線，以后走上工作崗位，這些點點滴滴的積累教我如何成為一個有責任心的老師。

我篤信“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”!

實習學習計劃(篇3)

暑假開始了，忙碌了一個學期的學生們終于迎來了期待已久的快樂時光。足足兩個月的悠長假期，是出去旅游、開拓眼界呢?還是選擇做個好學生，在家里“溫故知新”，同時忙里偷閑過足游戲癮?對了，還有奧運，精彩比賽可不能錯過!這個夏季可以做的事情太多了，先做哪一件呢?

1、打工咯，到社會上感受一下那種殘忍，順便賺點外快。

2、看多點書，一定要看自己喜歡的，什么垃圾與考試有關(guān)的就不要管它了，最主要是自己喜歡的，而且是健康的，可以增長知識的。

3、鍛煉身體。暑假那么熱，可以多點游泳，其實游泳最好，可以全身運動，而且可以鍛煉肺活量，還可以看很多漂亮MM。。哈。要不就早點起床跑一跑步，或者每天練習一下肌肉。只要用心去做，一個暑假下來，真的是廢柴也可以成為人才。

4、找點興趣來搞搞，例如說你平時很想做的，例如溜旱冰，學跳舞……

5、幫家里做點事情，感恩嘛。

6、暑期作業(yè)每天按計劃完成，別忘記了哦。

7、旅游，不過人多的就千萬別去，別忘記了你是去享受的，不是去受罪的，當然累點可以鍛煉身體磨練意志。

實習學習計劃(篇4)

畢業(yè)實習是教學計劃的重要組成部分，是鞏固學生所學專業(yè)知識，培養(yǎng)學生社會適應(yīng)能力，提高綜合素質(zhì)的重要實踐性環(huán)節(jié)。為了確保我院20x屆學生畢業(yè)實習工作的有序進行，根據(jù)學校的相關(guān)文件和通知規(guī)定，現(xiàn)將有關(guān)具體事項安排如下：

一、組織領(lǐng)導(dǎo)

為加強畢業(yè)實習的組織和管理，學院成立畢業(yè)實習工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

二、時間安排

根據(jù)教學計劃，20xx屆本科學生從20xx年2月28日至20xx年5月6日共10周時間進行畢業(yè)實習。

三、實習基本要求

我院大部分學生由自己選定實習單位進行分散實習，集中實習的老師會與學生單個聯(lián)系。集中實習的實習要求由實習老師具體布置，下面的要求都只針對分散實習情況。

1、學生開始實習后一周內(nèi)，必須將《x學院學生實習反饋表》（表格由學生在教務(wù)處教學資源網(wǎng)下載）寄給x老師（地址：x，410205），過期不寄者不予計算實習成績。學校將對此項工作進行檢查。

2、實習的學生每14天必須與指導(dǎo)教師（畢業(yè)論文指導(dǎo)老師兼任實習指導(dǎo)老師）聯(lián)系1次，介紹實習的基本情況。

3、實習期間應(yīng)抓緊時間完善畢業(yè)論文，與指導(dǎo)老師通過電話、手機、e—mail等方式保持聯(lián)系，接受指導(dǎo)老師的指導(dǎo)與監(jiān)控，實習期間必須遵紀守法，注意安全，防止意外事故發(fā)生。

4、未簽訂就業(yè)協(xié)議的同學，多與學院就業(yè)專干x老師（x）聯(lián)系，學院相關(guān)就業(yè)工作的通知將發(fā)布在會計學院就業(yè)博客上，請多關(guān)注。

5、實習期間需認真填寫實習周記，實習結(jié)束時，應(yīng)請實習單位在《x學院學生畢業(yè)實習鑒定表》上做出鑒定（一式兩份，并加蓋實習單位的公章），此外，還需要按照規(guī)范化要求（格式規(guī)范見院教務(wù)處網(wǎng)站教學資源欄目）撰寫實習報告，報告字數(shù)在3000字以上，需內(nèi)容充實，條理清晰，邏輯性強，并用a4規(guī)格紙張打印。

6、返校后，請各班學習委員填寫好本班的畢業(yè)實習情況匯總表，并以班為單位將實習反饋表、實習周記、實習單位鑒定表（一式兩份）、實習報告等實習資料交x老師，過期未交者不能取得畢業(yè)實習成績，將不能按時畢業(yè)。

7、實習學生必須按時返校，返校時間為五一節(jié)放假結(jié)束后的第一天（5月7日前），未經(jīng)院領(lǐng)導(dǎo)批準，推遲返校三天以上者，其畢業(yè)論文（設(shè)計）或?qū)嵙晥蟾娴脑u審一律安排在下學期進行，推遲畢業(yè)。

8、請各位同學認真對待實習工作。實習期間，學院將派出檢查小組到學生較集中的實習點了解、檢查實習情況，解決存在的問題。

9、畢業(yè)實習用的各種表格和學校的實習要求都可在學校教務(wù)處網(wǎng)站下載中心下載。

10、學生在實習期間，請嚴格遵守學校規(guī)章制度和宿舍管理制度，注意出入人身財產(chǎn)安全。特別是不能由于就業(yè)心切而上當受騙，切記勿陷入傳銷x。注意和班主任老師、班級干部保持聯(lián)絡(luò)。

學習小計劃(推薦4篇)

經(jīng)驗告訴我們，成功是留給有準備的人。在平日里的學習中，幼兒園教師時常會提前準備好有用的資料。資料的意義非常的廣泛，可以指需要查到某樣東西所需要的素材。有了資料才能更好的在接下來的工作輕裝上陣！所以，你有哪些值得推薦的幼師資料內(nèi)容呢？經(jīng)過搜索和整理，小編為大家呈上學習小計劃(推薦4篇)，請繼續(xù)閱讀本文相關(guān)內(nèi)容！

學習小計劃 篇1

根據(jù)樺甸市中小學骨干教師“拜師帶徒”協(xié)議內(nèi)容，在我校舉辦的“骨干教師”‘帶徒工程’活動中，我與同事葛艷芬老師結(jié)成師徒關(guān)系。

根據(jù)學校骨干教師帶徒弟計劃，作為一名地級骨干教師，我感覺責任的重大，在做好自己工作的同時，還要幫助徒弟提高教學方面的能力。為了充分發(fā)揮骨干教師的示范、引領(lǐng)和輻射作用，我將不斷地學習，不斷地提升自己，我將認真履行師傅的職責與義務(wù)幫助徒弟盡快提高。特制定如下計劃：

1.制定切實可行的自身學習提高計劃和徒弟提高指導(dǎo)計劃。

2.師徒共讀一本教學理論專著。結(jié)合所讀的教學理論專著，開展一次校內(nèi)的骨干教師讀書交流會。

3.結(jié)合所讀的教學理論專著，參加一次學區(qū)內(nèi)的骨干教師教學成果匯報會。

4.每周幫助徒弟備一節(jié)課，聽徒弟一節(jié)課，檢查一次徒弟的教案，并給出詳盡的導(dǎo)評。

5.結(jié)合自身的工作實際，每年提交一篇理論與實際相結(jié)合的論文。

6.師傅要真誠、認真、細致、言傳身教、誨人不倦、毫不保留、要勤聽、勤導(dǎo)、勤評、勤示范。要及時整理并歸檔師徒幫扶的過程性材料，以便有關(guān)部門深入開展工作。

以上是我本年度制定的師傅個人學習提高計劃，我會按照方案逐項落實。在今后的工作中，我們要互相學習，互相幫助，共同成長。

學習小計劃 篇2

不要當錯過了才會后悔。

人生中總會那么多的錯過，這種錯過有時會讓云流淚、讓風止步、讓時間停滯、讓生命失去光澤。承受過錯過止痛的人都明白，一時的錯過，也許就會成為一世的落寞。那你為什么不在之前就牢牢把握住呢？和或許你本不應(yīng)該錯過，只是因為你心中根本就沒有想挽留，所以你會錯過。這世上，有無數(shù)春雨、無數(shù)夏花、無數(shù)秋葉、無數(shù)冬雪，你又觀看了多少，又錯過了多少呢？我們必須堅定自己的信念，認準了目標，那樣才不會錯過。當明白心中所想，所要時，你才不會再錯過、不再后悔、不再留下遺憾。

不為打翻的牛奶哭泣。

每個人在工作、生活、學習中，都會有或多或少的遺憾。沒有人喜歡它，但是它確確實實又是生命中的存在，可以入心且無聲。它帶給人的是對生命更多、更深刻的感悟。聯(lián)想到失去的愛情，不也像這打翻的牛奶嗎？不論我們多么留戀、多么不舍、多么傷感，它一滴也回不來了?？偸桥腔苍谒寄钪胁辉冈偻翱匆谎?，對我們來說除了傷害自己之外，一無所獲。生命中的愛情不是很重的元素，失去它生命還要繼續(xù)，就讓我們在理智中灑脫的轉(zhuǎn)身而走吧，把摔得很碎的愛情遺留在我們腳后，往前走，路還很長，風景也許更美……歲月會把擁有變成失去，也會把失去變成擁有。你當年擁有的，可能今天正在失去；當年沒有得到的，可能遠不如現(xiàn)在擁有的。有時候，錯過正是今后擁有的起點，而有時候擁有恰恰是你今后失去的理由。在我們生活的這個世界里，從來就沒有絕對的結(jié)果，所以才會有放棄的必然，正是因為沒有絕對的執(zhí)著，所以才會有隨緣的意外。當放棄成為必然時，也就意味著執(zhí)著的傷害結(jié)束了。

唯一的不變就是不停的改變。

歲月蹉跎，時光婆姿，總會覺得身邊的許許多多都變了，或人、或事。這些變化總會讓我們難以適應(yīng)，甚至有一種“世間皆濁唯我獨清”的想法。其實，我們才就應(yīng)該改變。是自己沒變，就覺得周圍的變了，改變是我們生存的法則，變寬容、變自信、變大度、變成熟，都是我們成功的前提。

生活，應(yīng)當有所敬畏。

當小草從石縫中曲曲折折的斜生出來，我們會驚嘆于生命的頑強；當荊棘上放開歌喉唱出世間最凄美的絕唱時，我們會驚嘆于生命的壯美。正如對待生命一樣，需要我們懷著一顆憐憫敬畏之心，因為它們與我們休戚與共。也只有我們懷著一顆敬畏之心，世界才在我們面前顯現(xiàn)出生機，我們才更能感到生活中的美麗與高貴。它也將指引著我們?nèi)绾翁幚硪恍┟軟_突，在曲折或生活中有多依托。

今天很殘酷，明天更殘酷；后天很美好，但是絕大多數(shù)人死在明天晚上，見不到后天的太陽。

我這句話這是我們相愛你在社會的真是表露，在我們的奮斗路程中，有很多的事情都是我們不想做卻又不得不做的。所以，這些事情對我們來說十分痛哭。但是，一旦我們度過了這些痛哭的日子，那么，我們美好的日子便會來臨。可是，有多少人因忍受不住痛哭而倒下，看不到幸福的日子。當一件事不到最壞的時候，那么它便會慢慢好轉(zhuǎn)。所以，要我們抱著這樣的態(tài)度去直面這些殘酷。我想，這些殘酷對手對我們來說便沒那么恐怖。

讓生命回歸簡單、自然。

世上本無事，庸人自擾之。生命本來就是簡單、自然的，只是人們不經(jīng)意的把一些事情攪擾的復(fù)雜，世界上才出了那么多讓人唏噓不已的故事。如果你能夠認清生命的本質(zhì)，能夠探索生命的的純?nèi)?，能夠忍耐生命?殘酷，坦然面對生命的坎坷，那么你的生命就是順遂的，你的人生就是快樂的。

我們至今仍未知道那天所見那朵花的名字。

可曾經(jīng)有這樣的一朵花，讓朋友們一起去留意。這一切都不需要太高深的睿智、太高明的計策。你會發(fā)現(xiàn)竟然有如此美麗而純粹的回憶。嗯，這便是我們一起經(jīng)歷過的曾經(jīng)。然而時光中漫溯，那些曾經(jīng)的伙伴也都一個個的失去，到最后連自己都變了，變得如此不干脆。天天的在角落里自欺自艾，患得患失，是雜記憶中絆住了腳步。每個人都變了啊，碎碎念，告訴自己再也回不到從前。又或許有一天，我會淺笑著告訴你：朋友啊，那天鎖甲的那朵花是米白色的勿忘我。

一個人的境界太小，決定了他的思維方式。

人們常常以世傾的眼光，墨守成規(guī)地去判斷事物的價值，而只有大境界的人，才能看到事物的真正價值。我們以一種常規(guī)的思維，來束縛自己的心智，由我們的常規(guī)的生活態(tài)度規(guī)定了我們可憐的局限，本來是可以被打破的。只有打破這種常規(guī)思維，我們才有可能去憧憬。莊子所描寫的逍遙游，真正的逍遙游其實就是無羈無絆的。在莊子的話說，人生至高的境界就是完成天地之間一番逍遙呦，也就是看破內(nèi)心重重的樊籬障礙，得到宇宙靜觀天地遼闊之中人生的定位。在這樣一個浩瀚的坐標系上讓人真正成為人，讓我們的內(nèi)心無所拘束，讓我們風發(fā)揚勵，成為理想中的自己。

把每一個黎明看作你生命的開始，把每一個黃昏看作你生命的小結(jié)。

人的一生有很多個黎明與黃昏，每一天都迎新的一天，一個新的開始。每一天都有黃昏，黃昏是對一天的總結(jié)，也是為明日的黎明而準備。

過得去是精益求精的敵人。

獵狗與兔子的故事，我想也不必重復(fù)。兔子的全力以赴為它贏得了寶貴的生命。而獵狗卻似乎沒有那樣的拼命，因為它追上了與追不上都會有食物吃。而我們不管在學業(yè)上還是以后事業(yè)上，都要防止獵狗的思想在自己的意識中產(chǎn)生。若要想取得成功，不管在哪些方面，過的去、還可以、還行，這類詞都不要讓讓它們作為自己的主管意識來支配我們。過得去是精益求精的做人。

以恨對恨，恨永遠存在；以愛對恨，恨自然消失。

即使一個非常寬容的人，也往往很難容忍別人對自己的惡意誹謗和致命的傷害。但唯有以德報怨，把傷害留給自己，才能贏得一個充滿溫馨的世界。只有這么寬容的豁達的人。才能享受人生的最高境界。

明確的目標、心懷夢想、創(chuàng)造奇跡。

學習，要有一個明確的目標，并且堅持不懈。換著夢想，去努力，去追求。夢想會給我們前進的力量，去誒前方的道路點亮明燈。之要我們勇敢地其追逐夢想，并為之不懈努力，終將會到達成功的彼岸，創(chuàng)造出巨大的奇跡?？偙仍谶@里漫無目的、虛度年華的好。道理大家都懂，只是行動問題而已。

仰望高山，會更加堅定你前行的目標。

學習小計劃 篇3

本計劃針對八年級全體學生，通過上年的學習，學生對辦公軟件例如word、excel有一定了解，但是由于每一學期信息技術(shù)課時比較少，每周只有一節(jié)課，學生的遺忘性大，大多數(shù)學生學后沒有注意鞏固，學生掌握的情況不是很理想，參差不齊。有條件的學生家中有電腦或父母單位有電腦，上機時間相對多一些，操作較熟練，有大部分學生純粹是上課時間聽課，課后就沒有練習鞏固的機會，所以，這一部分學生對所學知識遺忘較大，操作生疏；

學生對本學科的學習積極性還是比較高，因為信息技術(shù)課并不像語文、數(shù)學那么枯燥、單調(diào)，也不像歷史、政治需要死記硬背。相對來說學生覺得比較新鮮。但是這又存在一個問題就是學生感興趣的并不是學習，而是打游戲、上網(wǎng)聊天。所以，學生對計算機的認識還有待提高。要進一步對他們進行正確的引導(dǎo)。

二、 教材分析

本學期教材是使用最新20xx版本：八年級信息技術(shù)第二冊上，內(nèi)容是全新的。本書是為適應(yīng)信息社會發(fā)展的需要，由浙江省教育廳教研室組織力量編寫的義務(wù)教育階段信息技術(shù)教科書。本書的特點是：以學生獲取與學習、生活有關(guān)的信息，利用信息技術(shù)解決日常學習、生活中的實際問題為出發(fā)點，精心設(shè)計一系列任務(wù)。通過完成這一系列任務(wù)，學生將學會信息技術(shù)的基礎(chǔ)知識和基本操作，學會如何獲取自己需要的信息，學會如何在交流中構(gòu)建自己的知識體系，學會如何整理、加工并表達信息，最終將學會如何學習。為了增加學生的學習興趣，書中安排了一些閱讀材料、知識鏈接等內(nèi)容。同時為了培養(yǎng)學生學習的自主性和探究精神，書中還安排了?日積月累?、?開動腦筋?、?親身體驗?、?教你一招?等小欄目。

本冊通過?網(wǎng)絡(luò)與生活?、?網(wǎng)上交流?、?網(wǎng)上安家?等三個教學單元，使學生初步掌握有關(guān)網(wǎng)絡(luò)的基本知識，學會上網(wǎng)的基本技能，培養(yǎng)初步的網(wǎng)絡(luò)道德文明，并能利用網(wǎng)頁形式加工、處理和發(fā)布信息，進一步培養(yǎng)團結(jié)合作、發(fā)展創(chuàng)新的能力。

三、指導(dǎo)思想：

根據(jù)學校工作計劃和中學信息技術(shù)《課程指導(dǎo)意見》以及學生的具體情況，明確中學信息技術(shù)課程的任務(wù)：培養(yǎng)學生對信息技術(shù)的興趣和意識，讓學生了解或掌握信息技術(shù)基本知識和技能，使學生具有獲取信息、傳輸信息、處理信息和應(yīng)用信息技術(shù)手段的能力，形成良好的信息技術(shù)素養(yǎng)，為他們適應(yīng)信息社會的學習、工作和生活打下必要的基礎(chǔ)。

四、教學目標：

1、了解信息技術(shù)的應(yīng)用環(huán)境和硬件的基本組成，學會安裝和卸載軟件。

2、培養(yǎng)學生對計算機的感性認識，了解信息技術(shù)在日常生活中的應(yīng)用，培養(yǎng)學生學習、使用計算機的興趣和意識。

3、初步學會使用計算機獲取和處理文字、圖象、聲音、視頻的技能。能熟練掌握其中的一些主要功能。

4、養(yǎng)成良好的計算機使用習慣。

5、通過學習，使學生了解并掌握一些學習方法和技巧，培養(yǎng)學生的學習積極性和主動性，鼓勵學生之間相互交流，進行某些創(chuàng)新設(shè)計。

6、做一個多媒體作品出來

五、教學措施

本期主要采取課堂教師授課方式、學生自學方式和動手操作三種方式進行學習，適當進行一些小競賽及課堂評價的方式進行教學。

學習小計劃 篇4

一、班會目的：

1、通過本次主題班會，使學生認識到什么是好的學習習慣？為什么我們要有好的學習習慣？如果我們習慣不好會怎么樣？每個人身上都有缺點，那么面對我們的不良學習習慣，我們該怎么辦？

2、使學生端正學習態(tài)度，提高學習興趣，掌握正確高效的學習方法，改掉不良學習習慣，在以后的學習生活中，心中時刻裝著好的習慣，時刻要求自己和好的習慣同行，養(yǎng)成良好的學習習慣。

3、通過肯學、愛學、樂學、善學，增長知識，提高素質(zhì)，完善人格，逐步向新世紀需要人才靠近，成為和諧發(fā)展，多才、多能的人。

二、活動過程：

（一）、在故事中了解習慣。

1.講故事：在印度和泰國隨處可見這樣荒謬的場景：一根小小的柱子，一截細細的鏈子，拴得住一頭千斤重的大象。那些馴象人，在大象還是小象的時候，就用一條鐵鏈將它綁在水泥柱或鋼柱上，無論小象怎么掙扎都無法掙脫。小象漸漸地習慣了不掙扎，直到長成了大象，可以輕而易舉地掙脫鏈子時，也不掙扎。小象是被鏈子綁住，而大象則是被習慣綁住?？梢?，所謂的“習慣”是指長期重復(fù)地做并逐漸養(yǎng)成的不自覺活動。

2、聽到這則故事，你從中感悟到了什么呢？（生自由發(fā)表意見，得出結(jié)論：習慣的力量很大。）

3、舉例生活中已經(jīng)養(yǎng)成的習慣。（學生舉例說明）

（二）、從小品中發(fā)現(xiàn)不良學習習慣。

1.小品表演：《發(fā)生在我們身邊的事》。

2.說一說，在他身上有哪些不良習慣？（遲到、抄別人作業(yè)、上課沒有專心聽講……）

3.找一找班上的同學或者自己還有哪些不良學習慣？（給同學起外號、上課時故意引人發(fā)笑、喜歡做小動作……）

（三）、從交流中認識到不良習慣的害處。

1.小組內(nèi)說一說。

2.全班交流。

（四）、從導(dǎo)行中改進不良學習習慣。

1.小組討論：如何改掉這些不良的學習習慣呢？

2.全班交流。

a.要嚴格要求自己。

b.虛心聽取他人意見。

c.要經(jīng)常檢查與反思自己。

……

（五）、從三句半中養(yǎng)成良好習慣。（學生表演）

（六）、習慣之花處處開。

讓學生用自己喜歡的方式（兒歌、童謠、拍手歌或幾句話）寫在習慣之花上，送給其他班的同學或自己的好朋友，讓習慣之花處處開。

ps學習計劃(推薦4篇)

若您想對“ps學習計劃”有更深入的了解，請參閱我們下方備有的詳細資料。如何才能創(chuàng)作出一篇稱心如意的范文呢？這時，我們可以借鑒網(wǎng)絡(luò)上的一些優(yōu)質(zhì)樣稿。搭建完整的文章框架是篇好文章的核心，期望我的看法可以對您產(chǎn)生一些參考價值！

ps學習計劃【篇1】

本篇范文以“PS學習計劃”為主題，主要介紹一位學習者如何制定并實施自己的PS學習計劃，以提高自己的技能和能力，進而實現(xiàn)職業(yè)發(fā)展和個人成長的目標。全文分為三部分，分別是：計劃制定、學習實施、成果評估。

一、計劃制定

在開始進行學習計劃的制定之前，學習者應(yīng)該先對自己的情況進行了解和分析。首先，要明確自己的學習目標，這是制定計劃的根本依據(jù)。其次，要了解自己的學習時間、能力和資源等方面的情況，以便更好地安排計劃，并避免計劃過度或不切實際的問題。

下面是這位學習者的PS學習計劃：

1.學習目標

掌握PS軟件的基本操作和常用功能，能夠熟練處理常見的圖片處理需求，如修圖、調(diào)色、美化等。

2.學習時間

每天晚上抽出1-2個小時進行學習。

3.學習資源

圖書、網(wǎng)絡(luò)教程、視頻教程等。

4.學習步驟

（1） 學習PS的基本操作和常用功能；

（2） 進行實際練習，如修圖、調(diào)色、美化等；

（3） 學習高級技巧和應(yīng)用，如合成、讓圖像更立體、更生動等。

（4） 繼續(xù)進行實踐，使用新學到的技能完成更具挑戰(zhàn)性的任務(wù)。

二、學習實施

計劃制定好之后，接下來就是要實施計劃。在實施計劃的過程中，學習者一定要注意以下幾點。

1.保持學習的動力和興趣

學習是一件持久的工作，沒有持久的動力和興趣，很容易就會中途放棄。因此，學習者要通過各種方式保持興趣和動力，如尋找有意思的學習資源、參加一些相關(guān)的社群等。

2.有計劃、有重點地學習

學習者一定要有計劃地進行學習，不要盲目地瀏覽和閱讀一些教材。要把時間和精力放在實踐中，通過不斷地練習才能真正掌握技能和提高能力。

3.善于總結(jié)和反思

學習者在學習過程中一定要及時總結(jié)和反思，及時發(fā)現(xiàn)和糾正問題。這樣可以加快學習進度，有效地提高學習效率和質(zhì)量。

三、成果評估

學習計劃完成之后，學員要對自己的學習成果進行評估，看看是否達到了預(yù)期的效果。評估內(nèi)容包括以下幾個方面：

1.技能提升

評估自己的技能和能力是否得到了提升。可以通過跟老師或同行進行交流和比較，也可以通過一些相關(guān)的測試或項目評測等方式。

2.效果展示

將自己的學習成果進行展示，如制作一個作品集、發(fā)布一些個人博客等。展示的效果既可以檢驗自己學習的成果，也可以幫助自己更好的推銷自己。

3.反思總結(jié)

進行一些反思和總結(jié)，總結(jié)自己的學習過程和經(jīng)驗，并記錄下來。這些記錄可以作為今后學習和進一步提高的參考。

總之，制定和實施學習計劃需要學員具備一定的自學能力和自我管理能力，同時也需要引入外部的指導(dǎo)和支持。只有通過不斷的學習和實踐，才能不斷提高自己的知識和技能，并最終實現(xiàn)自己的職業(yè)和個人目標。

ps學習計劃【篇2】

PS軟件是一種常用的圖像處理軟件，廣泛應(yīng)用于設(shè)計、美術(shù)、廣告等領(lǐng)域。想要學好PS軟件，就需要制定一份科學合理的學習計劃。

首先，需要明確學習的目標。我們可以分階段來制定學習目標，比如初學階段可以學習基本的工具使用和簡單的圖像處理技巧，中級階段則可以進一步深入學習高級工具和技巧，最終目的是可以獨立完成各種復(fù)雜的設(shè)計任務(wù)。

其次，需要針對性地學習各項技能?？梢愿鶕?jù)學習目標列出各項技能點，比如顏色調(diào)整、圖層管理、濾鏡應(yīng)用等等，再分別進行學習和練習。遇到掌握不足的技能點，可以通過網(wǎng)上教程或者專業(yè)培訓來加強學習。

第三，要進行反復(fù)實踐。學習PS軟件的最好方法就是不斷地實踐?？梢赃x取一些經(jīng)典案例進行仿制或者創(chuàng)作，加強對各項技能的掌握。在實踐過程中還需要注意，及時總結(jié)經(jīng)驗教訓，優(yōu)化自己的工作流程和操作方法。

第四，要積極參與社區(qū)交流。PS軟件有龐大的用戶群體，很多人在使用過程中都會遇到各種問題?？梢酝ㄟ^參加PS軟件社區(qū)、論壇和群組等途徑，向他人請教，分享自己的經(jīng)驗和心得，以此來提高自己的技藝和認識。

最后，要不斷拓展自己的視野。設(shè)計行業(yè)涉及的領(lǐng)域非常廣泛，需要不斷地學習和了解各種新的設(shè)計潮流和技術(shù)變革?？梢躁P(guān)注一些設(shè)計網(wǎng)站和博客，瀏覽最新的設(shè)計作品，同時也要積極保持好奇心，多嘗試新的設(shè)計方法和思路，為自己的創(chuàng)作提供豐富的靈感和創(chuàng)意思路。

總之，學習PS軟件是一項不斷積累的過程，需要注意方法和技巧，注重反復(fù)實踐，并持續(xù)不斷地學習和探索創(chuàng)新思路，才能不斷提高自己的設(shè)計水平和影響力。

ps學習計劃【篇3】

PS學習計劃

在今天這個多媒體時代，圖像處理軟件成為了設(shè)計師必備的一項工具。而其中Photoshop是最被廣泛使用的一種，據(jù)統(tǒng)計全球有超過90%的設(shè)計從業(yè)者使用Photoshop。相信很多設(shè)計學習者都有一個共同的疑問，如何學習學好Photoshop？ 這就要求我們需要有一個合理的學習計劃。

一、初學者計劃

1.學習基礎(chǔ)操作

Photoshop作為一個常用的制圖軟件，首先要學會基本的操作，比如圖像的打開、保存、改變圖像大小和顏色等操作。

2.學習基礎(chǔ)功能

初學者可以上網(wǎng)尋找一些基礎(chǔ)教程，學習各類基礎(chǔ)功能的使用，如選擇、涂抹、移動和編輯等，更好的掌握Photoshop的基本操作。

3.學習圖層和圖層蒙板

圖層是Photoshop中最重要的概念之一，學習掌握圖層的基本概念及操作方法，可以讓學習者更好地管理和控制圖像。同時，也要學習圖層蒙板，幫助你制作更加復(fù)雜的圖像。

4.學習濾鏡和特效

濾鏡是Photoshop中常用的一種功能，同時也是一個比較重要的工具。了解和學習一些濾鏡和特效可以讓初學者更好地學習實踐。

5.學習圖像調(diào)整

學習圖像調(diào)整可以幫助初學者更好地制作優(yōu)質(zhì)圖像，涉及到的主要調(diào)整都有顏色平衡、亮度對比度、曲線、飽和度和色階等。

6.學習工具選擇

初學者需要學會各種工具的使用及其相應(yīng)技巧操作，設(shè)計者們常用的工具有鋼筆工具、畫板工具、篩選工具、修邊工具、橡皮擦工具等。

二、中級設(shè)計師計劃

中級設(shè)計師的學習計劃主要是加深自己對于Photoshop的理解和熟練度。學習計劃如下：

1.學習更高級的操作

中級設(shè)計師需要學習一些更高級的操作，如圖像蒙板、通道和形狀等。同時，學習一些高級操作可以幫助提高自己的視覺效果。

2.學習圖像修復(fù)和修飾

中級設(shè)計師要著重學習圖像修復(fù)和修飾，這為設(shè)計的美感提供了更多的選擇性，如去除圖片背景、創(chuàng)造背景、修復(fù)圖片瑕疵等。

3.學習文字處理

文字處理是一個設(shè)計師應(yīng)掌握的技能，學會處理好文字會更好的理解整個頁面的布局，在排版上更加得心應(yīng)手。

4.學習3D設(shè)計

3D設(shè)計的出現(xiàn)讓設(shè)計師們的想象力更加豐富，同時3D制作也成為設(shè)計師們的一種基本功。PS除了基本的PSD格式外，還支持3D模式和3D圖層，學習3D也是中級設(shè)計師必要的技能之一。

5.學習批處理和動作

批處理是在一組圖像或相似的任務(wù)之間執(zhí)行相應(yīng)操作的一種技術(shù)。而動作是一些流程記錄和自動化工具，能夠快速高效地完成相同任務(wù)。掌握批處理和動作能大大省去設(shè)計師的時間，完成大量相同的操作。

三、高級設(shè)計師計劃

高級設(shè)計師的學習計劃主要是提升設(shè)計師的整體素質(zhì)，設(shè)計技巧更多的涉及創(chuàng)意方面。學習計劃如下：

1.學習色彩學

色彩理解不僅可以在制作過程中準確表達設(shè)計想法，更能夠在色彩運用上實現(xiàn)精致化的設(shè)計觀感，同時還能打破傳統(tǒng)常規(guī)。

2.學習創(chuàng)意設(shè)計

高級設(shè)計師需要掌握創(chuàng)意設(shè)計思路，學習如何從設(shè)計中發(fā)掘出更多的靈感，掌握如何將自己的思想變成實體產(chǎn)品，帶給用戶獨特的設(shè)計觀感和價值。

3.學習UI/UX設(shè)計

UI/UX設(shè)計是高級設(shè)計師必備的技能，掌握UI和UX設(shè)計意味著擁有一流的用戶體驗設(shè)計和界面設(shè)計技術(shù)，是設(shè)計師進行Web設(shè)計的關(guān)鍵技能。

4.學習品牌設(shè)計

品牌設(shè)計已經(jīng)成為了公司傳播的重要組成部分，品牌形象設(shè)計需要從品牌聲譽、市場競爭、品牌的文化背景等多方面考慮，高級設(shè)計師需要掌握品牌設(shè)計思路以及有營銷效果的設(shè)計手法和技巧。

5.學習新興技術(shù)

不斷地學習新技術(shù)是高級設(shè)計師應(yīng)該具備的素質(zhì)，例如AR技術(shù)和VR技術(shù)。

總結(jié)

Photoshop基礎(chǔ)學習對一個設(shè)計師來說是非常重要的，設(shè)計師需要掌握基本的工具和技巧之后，才能更好地實踐和創(chuàng)新。對于不同層次的設(shè)計師，應(yīng)該有不同的學習計劃，不斷的提高并且保持學習的熱情和動力，才能逐漸成長為一名優(yōu)秀的設(shè)計師。

ps學習計劃【篇4】

PS學習計劃

Adobe Photoshop，簡稱 PS，是設(shè)計師、攝影師和平面藝術(shù)家最常用的工具之一。它是一款廣泛應(yīng)用于圖像處理、照片編輯、圖形設(shè)計和數(shù)字繪畫等領(lǐng)域的軟件。學習并熟練掌握 Photoshop 是現(xiàn)代職業(yè)人士所必備的技能之一。因此，我決定制定一份完整的 PS 學習計劃，幫助自己能夠更好地應(yīng)對工作和生活中的圖片和照片處理需求。

一、學習目標

在接下來的三個月時間內(nèi)，我計劃通過學習 Photoshop，達到以下幾個方面的學習目標：

1. 熟練掌握工具欄中的所有工具的使用方式和效果。

2. 學習如何對數(shù)字圖像進行處理和編輯，包括裁剪、旋轉(zhuǎn)、調(diào)整色調(diào)、亮度和對比度等。

3. 學習如何使用 Photoshop 進行圖形設(shè)計、平面設(shè)計、標志設(shè)計和海報設(shè)計等方面的專業(yè)技能。

4. 熟練應(yīng)用 Photoshop 進行照片修復(fù)、特效添加、美化處理等操作，為工作和生活中使用照片提供更便捷的手段。

二、學習計劃

為了達到上述學習目標，我根據(jù)自己的工作和生活要求，制定了如下學習計劃：

1. 基礎(chǔ)知識學習（第一周到第二周）

在學習任何軟件之前，需要了解軟件的基本知識和基本操作。所以在這個階段，我將學習 Photoshop 的基本功能和軟件界面的功能。

2. 熟悉和掌握工具欄（第三周到第四周）

Photoshop 界面上的工具欄是常用的功能集合和其他的快速工具的集合。只有了解這些工具的使用，才能實現(xiàn)我的學習目標。在這個階段，我將熟悉和掌握每個工具的使用方法和效果。

3. 學習圖像處理和編輯（第五周到第六周）

在這個階段，我將學習如何裁剪、調(diào)整圖片的亮度、色調(diào)和對比度，應(yīng)用層、圖層蒙版等。

4. 學習 Photoshop 的設(shè)計（第七周到第八周）

在這個階段，將深入學習 Photoshop 的設(shè)計操作，包括如何設(shè)計圖標、海報、UI設(shè)計、以及應(yīng)用較多的排版、創(chuàng)意編輯等操作。

5. 學習高級技巧（第九周到第十周）

在這個階段，我將進一步學習 Photoshop 中的高級技巧，包括色彩管理、使用濾鏡、調(diào)整色調(diào)及曲線等，以及其他的專業(yè)操作，以適應(yīng)更多的需求。

6. 實踐應(yīng)用（第十一周到第十二周）

在這個階段，我將完成一些實際的圖片處理需求，如照片修復(fù)、特效添加、美化處理等，用來檢驗自己在前期學習中所獲得的技能和能力。

三、學習評估

在完成以上六個階段的學習后，我將進行針對性測試，以檢驗自己的 Photoshop 技能和能力。如果需要，我還會參加相關(guān)的線下培訓和考試，以進一步提高自己的綜合素質(zhì)。

總之，針對實際工作和生活需求，制定一個科學的 PS 學習計劃，對于提高自己的綜合素質(zhì)和應(yīng)對更多的挑戰(zhàn)，具有非常重要的意義。希望在未來的工作和生活中，能夠更好地應(yīng)用 Photoshop 在數(shù)字圖像處理、設(shè)計和創(chuàng)意方面。

學習英語計劃(推薦4篇)

好的范文是從哪些方面入手的？為了更好的梳理表達的思路，我們可以先用文字來梳理，我們在借鑒網(wǎng)上公開的范文素材。精讀優(yōu)秀范文可以拓展我們的生活跨度，以下主題為學習英語計劃，為幼兒教師教育網(wǎng)編輯特意向您推薦的，可能你會喜歡，歡迎分享！

學習英語計劃 篇1

暑假英語學習計劃:

一、總則：

1、堅持每一天，充分利用一切可以利用的時間學英語。沒有持之以恒的學習和大量的時將做保障，一切都是空談。

2、每天聽寫一篇文章，以此文章為中心，展開一天的學習。

3、聽說讀寫譯五項都要練，以聽說為主。

4、求質(zhì)不求量，把聽寫的文章徹底搞懂足矣，不要好大喜功，貪大貪快。扎扎實實，按部就班，是學好英語的必經(jīng)之路。

5、把零碎的時間充分利用起來學英語，不斷地重復(fù)。

6、聽寫是個學習英語的好方法，要繼續(xù)加強。

7、早睡早起學英語。

8、抓住一套教材足矣，不要盲目的更換教材。

9、每天學習英語必須要有詳細可行的計劃，必須堅決執(zhí)行，沒有任何借口。

10、相信自己，一定能夠?qū)W好英語。

二、分則：

（一）聽力：

1、早晚都隨身帶mp3，一有空閑時間就反復(fù)聽這篇短文，直到聽爛為止。

2、周末看一部外國電影，復(fù)習舊內(nèi)容，檢查一周來的學習計劃執(zhí)行情況。

3、重視精聽，聽無數(shù)遍。

（二）口語：

1、朗讀并努力復(fù)述聽寫的短文。

2、每天堅持張嘴說，每周參加英語角。

3、注意在朗讀過程中糾正發(fā)音。

（三）閱讀：

1、每周閱讀一份英語報紙。

2、每次整理筆記。

（四）寫譯：

1、爭取把每天聽寫的短文都翻譯，先英漢，再漢英。

2、注意整理筆記。

學習英語計劃 篇2

我的英語很差，想利用這個暑假補補自己的英語，下面是我的補習計劃：

第一：英語的基礎(chǔ)是單詞，要多記多背，記憶單詞的方法有很多種，可以在閱讀中記憶單詞，這樣既不乏味也記得牢。

第二：課上要專心聽課。像語法、翻譯、答題技巧等主要就是通過課上習得的，所以一定要專心，課后要學會總結(jié)、歸納、理解記憶、做題實戰(zhàn)運用。如果語法太差，可以買一本語法書攻克一下。

第三：提高英語閱讀理解能力。英語閱讀是比較重要的一個環(huán)節(jié)，英語閱讀理解最好能做到每天至少練習一篇。英語閱讀理解能力簡單的說就是：通過快速的閱讀文章、材料，快速的提取段落、文章的脈絡(luò)和重點，促進整理歸納分析，提高做題效率?？焖匍喿x是一種高效的閱讀方法，其原理在于激活“眼、腦”的潛能，培養(yǎng)和提高閱讀速度、整體感知、歸納理解、注意力集中等方面的能力，對應(yīng)于閱讀理解方面的幫助很大?？焖匍喿x的練習可以參考《精英特全腦速讀記憶》。掌握快速閱讀后，可以快速的對文章的關(guān)鍵信息進行提取，提高做題效率和準確性，同時可節(jié)約大量的時間，做到游刃有余。 做英語閱讀理解的時候要注意：閱讀時不要逐字逐句的翻譯，也不要一句話反復(fù)閱讀，即閱讀時碰到一時不理解的句子就一遍一遍地沉浸在閱讀那個句子當中，反復(fù)琢磨。其實完全沒有必要，因為要選對答案并不意味著對原文的每個句子都要讀懂，抓住一些重點句子就夠了，正確的做法是，以理解整個段落和整篇文章為主，在涵蓋出題點的句子上用心捉摸。

第四：英語寫作，寫作是一個綜合的東西，單詞、語法、閱讀都是基礎(chǔ)，有了前面的積淀，平時再多加練習，寫作就不是問題了。時間允許的話可以一天寫一篇，最糟糕也要一周練習一篇。

第五：聽力。要想練好聽力，首先，要選擇適當?shù)恼Z音材料：

①所選語音材料必須地道、原汁原味;s

②所選語音材料應(yīng)盡可能包羅萬象，涵蓋不同領(lǐng)域、不同話題，既要有正式用語，又要有日常會話;

③材料應(yīng)從簡單的入手，逐漸增加難度。

其次，聽的方法：

①利用零碎時間，這種聽法要求你連貫地、不重復(fù)地聽取大量語音材料，不需要聽懂每一句話，只需聽個大概就行。

②抽出一段專門的時間，集中精力全神貫注地去聽。這種聽法不要求你聽太多的內(nèi)容，但務(wù)必要聽懂每一句話，把握每一個細節(jié)。

學習英語計劃 篇3

一、總則：

1、堅持每一天，充分利用一切可以利用的時間學英語。沒有持之以恒的學習和大量的時將做保障，一切都是空談。

2、每天聽寫一篇文章，以此文章為中心，展開一天的學習。

3、聽說讀寫譯五項都要練，以聽說為主。

4、求質(zhì)不求量，把聽寫的文章徹底搞懂足矣，不要好大喜功，貪大貪快。扎扎實實，按部就班，是學好英語的必經(jīng)之路。

5、把零碎的時間充分利用起來學英語，不斷地重復(fù)。

6、聽寫是個學習英語的好方法，要繼續(xù)加強。

7、早睡早起學英語。

8、抓住一套教材足矣，不要盲目的更換教材。

9、每天學習英語必須要有詳細可行的計劃，必須堅決執(zhí)行，沒有任何借口。

10、相信自己，一定能夠?qū)W好英語。

二、分則：

(一)聽力：

1、除周末外，每天晚上10：00——12：00聽寫一篇五分鐘左右的短文。著重聽力后的分析過程。

2、早晚都隨身帶MP3，一有空閑時間就反復(fù)聽這篇短文，直到聽爛為止。

3、周末看一部外國電影，復(fù)習就內(nèi)容，檢查一周來的學習計劃執(zhí)行情況。

4、重視精聽，聽無數(shù)遍。

(二)口語：

1、朗讀并努力復(fù)述聽寫的短文。

2、每天堅持張嘴說，每周參加英語角。

3、注意在朗讀過程中糾正發(fā)音。

(三)閱讀：

1、每周閱讀一份英語報紙。

2、每次整理筆記。

初二寒假英語學習計劃

1、每一天進行一小時以上的體育鍛煉（最好是室外、能集體運動就更棒了）。

2、要關(guān)心時事新聞，關(guān)心社會生活（可通過電視或報刊）。

3、每一天做一些力所能及的家務(wù)，幫助父母、鍛煉自己（比如洗碗、取報、整理房間等）。

4、每一天和父母做必要的交流（可在餐桌上和一起看電視時）。

5、讀一本名著，古今中外皆可。

6、每一天保質(zhì)保量地完成寒假作業(yè)。

寒假計劃時間表安排可參考如下：

7：00起床

8：00做寒假作業(yè)或復(fù)習上學期

11：00吃飯

11：30娛樂

13：00做寒假作業(yè)或預(yù)習

15：00看課外書

16：30休息

17：00吃飯

18：00預(yù)習新課

20：30娛樂

21：30睡覺

學習英語計劃 篇4

根據(jù)《大學英語教學大綱》的要求，大學英語四級考試聽力部分的語速是每分鐘130-150個單詞，六級考試的語速達每分鐘160-180個單詞。大綱對于語速的要求提高了，并且語音也開始豐富。

提高聽力應(yīng)該從以下幾方面著手

1、嚴把語音

2、擴大聽力的詞匯量，熟悉英文的慣用表達

在背單詞的時候，一定要注意對單詞發(fā)音的掌握。最好找一本有錄音磁帶的單詞書。這種記憶方法不僅可以通過聽音幫助記憶，也可以給聽力打下良好的基礎(chǔ)。

3、熟悉場景

跟單詞的記憶一樣，聽力也應(yīng)該放在不同的場景中練習，熟悉不同場景的各種表達方式。輸入和輸出是相輔相成的。例如旅館場景，電話場景，餐館場景，機場場景等。

4、精聽與泛聽相結(jié)合

精聽是基礎(chǔ)。所謂精聽是指力求把錄音材料上的內(nèi)容完全聽透徹?？梢圆扇∫韵聨讉€

步驟：首先聽其大意。第一遍時把握主旨大意即可。第二遍要逐句聽，把每句話聽透。盡量不要參考錄音文字材料。第三遍時在精聽的基礎(chǔ)上，將聽過的信息全部寫下來。這樣就可以查缺補漏，真正找到自己聽力的薄弱環(huán)節(jié)。

泛聽是保障。泛聽時選取合適的材料很重要。初級水平時可以聽《新概念》第二冊，英語九百句等。中級水平是可以選擇《新概念》第三冊，走遍美國。也可以聽中國國際廣播電臺的英語新聞或者VOA的慢速英語新聞。高級水平時可以聽電影原聲錄音。

個人學習計劃(推薦4篇)

優(yōu)秀的范文寫作有什么訣竅呢？很多時候我們都要掌握文頭的書寫，首先想到借鑒一下別人的思路。?通過閱讀優(yōu)秀范文，我們可以提高文章的質(zhì)量和深度，經(jīng)過收集并整理，欄目小編為你呈上個人學習計劃，請閱讀，或許對你有所幫助！

個人學習計劃 篇1

暑假將至，每個學生對于暑假生活的安排不盡相同，為了在暑假期間溫故知識、獲得提高，為新學期的學習建立較好的基礎(chǔ)，對小學生來說，有計劃要比無計劃學習好得多。那么怎樣制定暑假學習計劃呢？大致包括三方面的內(nèi)容： 一、進行自我分析。

分析自己的學習特點，人的學習特點是不一樣的：有的記憶力強，學過知識不易忘記；有的理解力好，老師說一遍就能聽懂；有的動作快但經(jīng)常錯；有的動作慢卻很仔細。 二、分析自己的學習現(xiàn)狀。

1、可以和全班同學比，確定看自己的成績在班級中的位置，用"好、較好、中、較差、差"來評價。

2、是和自己該學科成績的過去情況比，看它的發(fā)展趨勢，用"進步大、有進步、照常、有退步、退步大"來評價。 三、確定學習目標。

正確的學習目標能催人奮進，產(chǎn)生為實現(xiàn)這一目標去奮斗的力量。沒有學習目標，就象漫步在街頭不知走向何處的流浪漢，是對學習時光的極大浪費。學習目標要定的適當：過高了，最終無法實現(xiàn)，容易喪失信心，使計劃成為一紙空文；過低了，無需努力就能達到，不利于進步。學習目標要定明確，便于對照和檢查。

四、科學安排時間。

1、全面。安排時間時，既要考慮學習也要考慮休息和娛樂，既要考慮課內(nèi)學習又要考慮課外學習，還要考慮不同學科的時間搭配。

2、合理。找出每天學習的最佳時間，如有的同學早晨頭腦清醒，最適合于記憶和思考；有的則晚上學習效果更好，要在最佳時間里完成較重要的學習任務(wù)，此外注意文理交叉安排，如復(fù)習一會語文，就做幾道算術(shù)題，然后再復(fù)習自然常識英語等等。

3、高效。把重要的或困難的學習任務(wù)放在前面完成，因為這時候精力充沛，思維活躍，把比較容易的放稍后去做，較小的任務(wù)可以放在零星時間去完成。安排自己的學習生活內(nèi)容。

五年級小學生暑期計劃

最開心的暑假來到了哦，要怎么度過這段寶貴的時間，我絕對不能白白浪費，我不但要好好玩一下，還要更加努力地學習。為了使我的這個暑假過得既愉快又有意義，所以制定了以下生活及學習計劃： 起床 9：00

吃早餐 9：30~10：00 玩電腦 10：00~11：00 寫作業(yè) 11：00~12：00 吃午飯 12：00~12：40 睡午覺 12：40~1：30 看電視 1：30~2：00

小學生怎樣制定暑假學習計劃？

寫作業(yè) 2：00~3：00 休息眼睛 3：00~3：10 下樓或看書 3：10~4：00 玩電腦 4：00~5：00 洗澡(頭) 5：00~5：20

我的大致計劃就是這樣子，希望同學們在暑假期間能玩的開心，也能學得開心!

現(xiàn)在放假了，所以我也制定了我的暑假計劃。

18：00 晚餐 19：00 收看新聞聯(lián)播 19：30 休息 20：00 學習英語 20：40 聽英語磁帶 21：00 睡覺說明： 1、隨父母出去旅游 2、去鄉(xiāng)下親戚家體驗生活 3、其他：根據(jù)具體情況，靈活安排

20xx年優(yōu)秀暑假計劃

1、養(yǎng)成良好的休息習慣，早睡早起，保證休息10個小時。 2、每天早上七點起床，晚上八點半睡覺。 二、會自學

1、每天用幾個小時的時間做兩頁暑假作業(yè)；寫一篇日記；一百道口算題。

2、每天讀一些關(guān)于動植物的書，最好是百科書。 3、每天讀一小時英語單詞，最好把它背下來。 三、會健體

1、每天到樓下的游泳池里練習游泳，爭取在暑假里學會游泳。 2、在室內(nèi)跳跳繩，踢踢球。。。。。。養(yǎng)成良好的運動能力。 四、參加的興趣班

1、跆拳道班（周一、周四）：可以鍛煉手腳的攻擊能力。 2、主持與演講新班（周二、周五）：練習了說的能力，提高了自己的膽量。

3、小歌手班（周一、周三、周五）：可以快樂的放聲歌唱。 五、會娛樂活動

1、外出旅游一次，最好是海邊，因為可以看看海景，品嘗美味的海鮮。

2、約上我的兩個小伙伴一起到公園里快快樂樂地玩耍。 3、每天保障一個小時的戶外活動或運動。

4、每天給爸爸媽媽泡一杯可口的烏梅汁，讓他們消暑解渴。 5、邀請同學或是小朋友來我家作客。

6、每周玩電腦兩次，每次1小時左右，30分鐘休息一次。 7、到新華書店看書兩次以上，希望能看到我喜歡的書。

暑假是一個變化多端的萬花筒。五彩繽紛的它給了我們無窮無盡的樂趣。漫長的暑假生活為同學們提供了廣闊的展示自我的舞臺。而計劃運用暑假時間，成了我們當前首先該做的事 展示自我，拓展視野，才會健康成長。

一、時間安排

1、每天的四個“1小時保障”

每天保障做一小時的語文或數(shù)學作業(yè)； 每天保障一小時的無負擔課外閱讀； 每天保障一小時的英語自學；

每天保障一小時的戶外活動或運動。 2、計劃與非計劃

如無特殊情況，每天必須完成以上計劃；

每天的計劃在得到“保障”的前提下，可靈活自由安排；

如果因外出旅游、回鄉(xiāng)下度假等意外安排，可臨時不予執(zhí)行； 可以偶爾睡懶覺，但不要影響當日計劃的實施。 二、學習計劃

1、不參加語文、數(shù)學的培優(yōu)，不請家教，相關(guān)課程自己獨立完成。

2、語文課程計劃

7月份完成暑假作業(yè)，8月中旬前檢查、改正，查漏補缺； 把自己的藏書系統(tǒng)再讀一遍，重點讀歷史、百科知識大全、漫畫、中外名著導(dǎo)讀等叢書；

假期可以自己買三本自己喜歡的任何書籍；

把以前稍顯薄弱的閱讀題的規(guī)范回答、錯別字系統(tǒng)復(fù)習。3、數(shù)學課程計劃

7月份完成暑假作業(yè)，8月中旬前檢查、改正，查漏補缺； 假期完成五年級《奧數(shù)提高班》的自學，基本掌握其要領(lǐng)，有選擇性挑選典型題目做。

自己注意計算細心化的糾正。 4、英語課程計劃

英語學習能力和成績一般，要重點加強學習興趣和能力的培養(yǎng)； 把三年級和四年級的學校課本系統(tǒng)復(fù)習一遍，每天堅持聽劍橋英語的磁帶，時間不限；

假期把以前記得的英語單詞都記在小本子上，分類匯總； 若有興趣、有機會，可以把語音和音標接觸、鞏固一下，盡量保證發(fā)音標準。 三、活動安排

1、隨父母至少省內(nèi)出去旅游一次，爭取省外旅游去一次； 2、至少去鄉(xiāng)下親戚家2次，體驗生活，其中爺爺家族親戚去一次，外公家族親戚去一次；

3、每天保障一小時的戶外活動或運動，散步、溜冰、找小朋友玩等，要注意安全；

4、每兩天至少幫家里做一件家務(wù)事（10分鐘以上），洗衣服、擇菜、簡單做飯等；

5、一個人嘗試獨立在家呆1-2天；邀請同學或者小朋友在家玩若干次，并獨立招待；

6、每周玩電腦2小時左右，重點加強打字能力的提高； 7、嘗試掌管家里經(jīng)濟和家務(wù)安排1-2天，當1-2天家長；

相信有了詳細可行的暑假計劃，這個暑假你一定有意外的收獲。

個人學習計劃 篇2

一、整理規(guī)劃時間，確定要學習的內(nèi)容

在開始前，應(yīng)該是整理出可利用的時間，清楚自己在的空閑時間生活習慣。在此前提下，以每一天為單位，制定學習計劃。接下來，梳理自身學習情況，找出最需要提高，合理分配復(fù)習與預(yù)習時間，有針對性地制定假期學習計劃。每天有效學習時間最好保持在6—8個小時?？梢愿鶕?jù)自己的情況合理的規(guī)劃一下，寒假中要做到既不睡懶覺，也不要開夜車。習慣比聰明更重要！只要按照計劃來，每天堅持的話，超清你的成績肯定會進步的。（后面我會做出一個具體的時間安排表，超清你可以根據(jù)自身情況做適當調(diào)整）

二、復(fù)習上學期內(nèi)容，攻克薄弱環(huán)節(jié)

應(yīng)該將寒假分為復(fù)習與預(yù)習兩個階段，前段時間主要是復(fù)習，在此基礎(chǔ)上留一個星期的時間對下學期內(nèi)容進行預(yù)習。

今年的寒假假期較短，目標不宜太大、復(fù)習范圍不宜太廣。假如想真正有收獲，就不能貪多！適宜重點攻克薄弱學科、或某學科中的重點內(nèi)容。（超清數(shù)學應(yīng)多用點時間來鞏固提高。英語可將平時的上課內(nèi)容拿來復(fù)習，記憶一些固定的用法與常用搭配。將上學期的課文從開始再復(fù)習下，有些需要記憶的東西一定要記住。比如每單元的單詞及其拼寫與固定搭配與固定句式及語法知識。）

三、預(yù)習下學期課程：

將下學期的課程提前預(yù)習一下，掌握各重要科目（語文、數(shù)學、英語）下學期的重難點。預(yù)習的過程中碰到的不懂的問題要及時做記錄，等到開學的時候可詢問老師。（數(shù)學要提前預(yù)習前4章，英語要預(yù)習前五單元）

四、時間安排表（可根據(jù)自身情況作合理調(diào)整）

8：00起床之后 刷牙漱口洗臉吃早飯

早上8：30 合理安排30分鐘大聲朗讀背誦英語課文，聽一些英語聽力。聽讀是培養(yǎng)英語語感最好的方法。聽讀的材料可以是上學期的英語教材，也可將下學期教材。

9：00 做寒假作業(yè) 先做數(shù)學。因為早上頭腦是最清醒的，數(shù)學邏輯思維比較強，因此先做數(shù)學的作業(yè)；

10：00 開始休息15分鐘，學了一個小時也該舒展舒展筋骨了，因此利用這15分鐘的時間充分休息，也活動活動。

10： 20xx：20 做英語寒假作業(yè)，給自己每天定一個目標。比如每天做多少頁，然后在規(guī)定的時間做完。寒假作業(yè)做完后可以閱讀一些英語讀物，寫寫單詞。

下午可以自己安排1個半小時開始學習語文 學習語文的時間可以比較自由，依靠自己的勞逸程度，充分分配自己的時間。實在累了，可以閱讀一些課外書籍，這樣也可以擴充自己的知識面，為寫作積累材料。

晚上可安排一個小時練習寫字與學習寫作文，包括語文與英語。時間上可以是今天學習語文，明天就學習英語。堅持每天認真寫一頁，英語字帖或者語文都行。然后呢可以買本英語方面的作文輔導(dǎo)書，學習寫一些小文章?？蓪r間安排在晚上7：00—8：00

剩下的晚上時間可以自由分配，可以自己看些電影，電視。外國電影必須有英語字幕，慢速的。建議看看bbc的魅力中國，挺適合英語學習的。

建議：

1、在寒假里讀一些優(yōu)秀的文章，來提高自己作文水平。

2、在寒假里按時做作業(yè)，堅持不拖拉，也不可開小差。

3、制定的計劃要堅持。不能半途而廢

4、、每天最遲不能超過十點半睡覺

5、 適當?shù)淖鲂┻\動

注：大年三十、初一、初二放假，初三半天學習時間。出門走親戚時間去掉兩天時間另定。外出參加實踐調(diào)查半天。嚴格按照計劃學習與生活。

個人學習計劃 篇3

一、為什么要制訂學習計劃

制訂學習計劃的目的是通過確定學習目標，合理地安排學習時間，從而提高學習成績。

1、計劃是實現(xiàn)學習目標的藍圖；

2、制訂計劃是實行自我控制、自我管理的前提；

3、制訂計劃能減少時間的浪費，提高學習效率。

二、學習計劃一般包括的內(nèi)容

學習計劃有平時計劃、階段計劃和長遠計劃三種。平時計劃以通常的學習常規(guī)和臨時性安排為內(nèi)容；階段計劃以一個月或一個學期為一個周期；長遠計劃以一年或幾年為周期。

學習計劃一般應(yīng)包括：(1)對上學期(或前一階段)學習情況的分析，簡要說明所取得的主要成績和存在的問題；(2)提出本學期(或下一階段)的努力方向并確定目標；(3)學習時間如何安排；(4)采取哪些措施，采用哪些方法。

三、怎樣制訂學習計劃

1、全面分析，正確認識自己。

準確找出自己的長處和短處，以便明確自己學習的特點、發(fā)展的方向，發(fā)現(xiàn)自己在學習中可以發(fā)揮的最佳才能。

2、結(jié)合實際，確定目標。

訂計劃時，不要脫離學習的實際，目標不能定得太高或過低，要依據(jù)：(1)知識、能力的實際；(2)“缺欠”的實際；(3)時間的實際；(4)教學進度的實際，確定目標，以通過自己的努力能達到為宜。

3、長計劃，短安排。

要在時間上確定學習的遠期目標、中期目標和近期目標。在內(nèi)容上確定各門功課和各項學習活動的具體目標。學習目標可分為：(1)掌握知識目標；(2)培養(yǎng)能力目標；(3)掌握方法目標；(4)達到成績(分數(shù))目標。

長計劃是指明確學習目標，確定學習的內(nèi)容、專題，大致規(guī)劃投入的時間；短安排是指具體的行動計劃，即每周每天的具體安排和行動落實。

4、突出重點，不要平均使用力量。

所謂重點：一是指自己學習中的弱科或成績不理想的課程或某些薄弱點；二是指知識體系中的重點內(nèi)容。訂計劃時，一定要集中時間，集中精力保證重點。

5、計劃要全面，還要與班級計劃相配合。

計劃里除了有學習的時間外，還要有進行社會工作、為集體服務(wù)的時間；有保證睡眠的時間；有文體活動的時間。時間安排上不能和班級、家庭的正?；顒?、生活相沖突。

6、安排好常規(guī)學習時間和自由學習時間。

常規(guī)學習時間(即基本學習時間)：指的是用來完成老師當天布置的學習任務(wù)，“消化”當天所學知識的時間。

自由學習時間：指的是完成了老師布置的學習任務(wù)之后，所剩下的歸自己支配的學習時間。在自由學習時間內(nèi)一般可做兩件事：補課和提高。補課是指彌補自己學習上的缺欠；提高是指深入鉆研，發(fā)展自己的學習優(yōu)勢或特長。不管是補課還是提高，最好要圍繞一個專題進行，這樣做，學習比較容易見效果。

自由學習時間內(nèi)所取得的學習效果，對改變學習現(xiàn)狀具有重大的作用，因此這一時間的安排，應(yīng)當成為制訂學習計劃的重點之一。

個人學習計劃 篇4

1 第一階段復(fù)習計劃：

復(fù)習高數(shù)書上冊第一章，需要達到以下目標：

1.理解函數(shù)的概念，掌握函數(shù)的表示法，會建立應(yīng)用問題的函數(shù)關(guān)系.

2.了解函數(shù)的有界性、單調(diào)性、周期性和奇偶性.

3.理解復(fù)合函數(shù)及分段函數(shù)的概念，了解反函數(shù)及隱函數(shù)的概念.

4.掌握基本初等函數(shù)的性質(zhì)及其圖形，了解初等函數(shù)的概念.

5.理解極限的概念，理解函數(shù)左極限與右極限的概念以及函數(shù)極限存在與左、右極限之間的關(guān)系.

6.掌握極限的性質(zhì)及四則運算法則.

7.掌握極限存在的兩個準則，并會利用它們求極限，掌握利用兩個重要極限求極限的方法.

8.理解無窮小量、無窮大量的概念，掌握無窮小量的比較方法，會用等價無窮小量求極限.

9.理解函數(shù)連續(xù)性的概念(含左連續(xù)與右連續(xù))，會判別函數(shù)間斷點的類型.

10.了解連續(xù)函數(shù)的性質(zhì)和初等函數(shù)的連續(xù)性，理解閉區(qū)間上連續(xù)函數(shù)的性質(zhì)(有界性、最大值和最小值定理、介值定理)，并會應(yīng)用這些性質(zhì).

本階段主要任務(wù)是掌握函數(shù)的有界性、單調(diào)性、周期性和奇偶性;基本初等函數(shù)的性質(zhì)及其圖形;數(shù)列極限與函數(shù)極限的定義及其性質(zhì);無窮小量的比較;兩個重要極限;函數(shù)連續(xù)的概念、函數(shù)間斷點的類型;閉區(qū)間上連續(xù)函數(shù)的性質(zhì)。

2第二階段復(fù)習計劃：

復(fù)習高數(shù)書上冊第二章1-3節(jié)，需達到以下目標：

1.理解導(dǎo)數(shù)和微分的概念，理解導(dǎo)數(shù)與微分的關(guān)系，理解導(dǎo)數(shù)的幾何意義，會求平面曲線的切線方程和法線方程，了解導(dǎo)數(shù)的物理意義，會用導(dǎo)數(shù)描述一些物理量，理解函數(shù)的可導(dǎo)性與連續(xù)性之間的關(guān)系.

2.掌握導(dǎo)數(shù)的四則運算法則和復(fù)合函數(shù)的求導(dǎo)法則，掌握基本初等函數(shù)的導(dǎo)數(shù)公式.了解微分的四則運算法則和一階微分形式的不變性，會求函數(shù)的微分.

3.了解高階導(dǎo)數(shù)的概念，會求簡單函數(shù)的高階導(dǎo)數(shù).

本周主要任務(wù)是掌握導(dǎo)數(shù)的幾何意義;函數(shù)的可導(dǎo)性與連續(xù)性之間的關(guān)系;平面曲線的切線和法線;牢記 基本初等函數(shù)的導(dǎo)數(shù)公式;會用遞推法計算高階導(dǎo)數(shù)。

3 第三階段復(fù)習計劃：

復(fù)習高數(shù)書上冊第二章 4-5節(jié)，第三章1-5節(jié)。需達到以下目標：

1.會求分段函數(shù)的導(dǎo)數(shù)，會求隱函數(shù)和由參數(shù)方程所確定的函數(shù)以及反函數(shù)的導(dǎo)數(shù).

2.理解并會用羅爾(Rolle)定理、拉格朗日(Lagrange)中值定理和柯西(Cauchy)中值定理.

3.掌握用洛必達法則求未定式極限的方法.

4.理解函數(shù)的極值概念，掌握用導(dǎo)數(shù)判斷函數(shù)的單調(diào)性和求函數(shù)極值的方法，掌握函數(shù)最大值和最小值的求法及其應(yīng)用.

5.會用導(dǎo)數(shù)判斷函數(shù)圖形的凹凸性。(注：在區(qū)間[a,b]內(nèi)，設(shè)函數(shù)具有二階導(dǎo)數(shù)。當 時，圖形是凹的;當 時，圖形是凸的)，會求函數(shù)圖形的拐點以及水平、鉛直和斜漸近線，會描繪函數(shù)的圖形.

本周主要任務(wù)是掌握分段函數(shù)，反函數(shù)，隱函數(shù)，由參數(shù)方程確定函數(shù)的導(dǎo)數(shù)。會根據(jù)函數(shù)在一點的導(dǎo)數(shù)判斷函數(shù)的增減性。會應(yīng)用微分中值定理證明。會根據(jù)洛比達法則的幾種情況應(yīng)用法則求極限。掌握極值存在的必要條件，第一和第二充分條件。會計算函數(shù)的極值和最值以及函數(shù)的凸凹性。會計算函數(shù)的漸近線。會計算與導(dǎo)數(shù)有關(guān)的應(yīng)用題[邊際問題、彈性問題、經(jīng)濟問題和幾何問題的最值]。

4 第四階段復(fù)習計劃

復(fù)習高數(shù)書上冊第四章 第1-3節(jié)。需達到以下目標：

1.理解原函數(shù)的概念，理解不定積分的概念.

2.掌握不定積分的基本公式，掌握不定積分的性質(zhì)，掌握不定積分換元積分法與分部積分法.會求簡單函數(shù)的不定積分。

本周主要任務(wù)是掌握不定積分的性質(zhì)，不定積分的公式[牢記一個函數(shù)的原函數(shù)有無窮多個，注意+C]，會運用第一，第二換元法求函數(shù)的不定積分。掌握不定積分分部積分公式并應(yīng)用。

5 第五階段復(fù)習計劃

復(fù)習高數(shù)書上冊第五章第1-3節(jié)。達到以下目標：

1.理解定積分的幾何意義。

2.掌握定積分的性質(zhì)及定積分中值定理。

3.掌握定積分換元積分法與定積分廣義換元法.

本周的主要任務(wù)是掌握不定積分的性質(zhì)，會根據(jù)不定積分的性質(zhì)做題。尤其注意積分上下限互換后積分值變?yōu)槠湎喾磾?shù)，定積分與變量無關(guān)，可根據(jù)函數(shù)奇偶性計算定積分等性質(zhì)。

6 第六階段復(fù)習計劃

復(fù)習高數(shù)書上冊第五章第4節(jié)，第六章第2節(jié)。達到以下目標：

1.掌握積分上限的函數(shù)，會求它的導(dǎo)數(shù)，掌握牛頓-萊布尼茨公式.

2.掌握定積分換元法與定積分廣義換元法. 會求分段函數(shù)的定積分。

3.掌握用定積分計算一些幾何量 (如平面圖形的面積、旋轉(zhuǎn)體的體積)。了解廣義積分與無窮限積分。