幼兒園節(jié)日活動(dòng)方案：慶元旦活動(dòng)流程

一、7：10—8:20接待幼兒入園，進(jìn)行區(qū)域活動(dòng)?????????

二、8:30—9:00 組織幼兒早點(diǎn)

三、9:00—9:20 一名教師帶領(lǐng)幼兒入廁，一名教師組織家長(zhǎng)會(huì)，保育老師打掃衛(wèi)生。附家長(zhǎng)會(huì)內(nèi)容：

1、娃娃平臺(tái)的下載應(yīng)用。

2、元旦聯(lián)誼會(huì)有關(guān)注意事項(xiàng)（聯(lián)誼會(huì)的目的與流程；成長(zhǎng)秀的路線與需要家長(zhǎng)做出的配合，如每人準(zhǔn)備一句表?yè)P(yáng)孩子的話并跟孩子擊掌傳遞能量；手機(jī)靜音、出入安靜）

3、被褥清洗暴曬。

4、小禮品做好標(biāo)記，以免孩子拿錯(cuò)了。

四、9:30—9:45親子裝扮，烘托節(jié)日氛圍（背景音樂(lè)《恭喜恭喜》）

主持人：今天過(guò)節(jié)大家都很高興，但是我看到大家的身上都缺了點(diǎn)東西，所以老師準(zhǔn)備了很多好看的裝飾品，我們一起來(lái)互相裝扮一下，把我們大家都打扮的漂漂亮亮的吧?。ㄒ魳?lè)響起，開(kāi)始裝扮）

五、9:45—10:40親子同樂(lè)

開(kāi)場(chǎng)白：新的一年即將來(lái)臨，來(lái)為我們播撒新的希望、新的生活！新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕，伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，滿懷著喜悅的心情，2016年元旦如約而至。新年好預(yù)示著我們?cè)谛碌囊荒昀锸率马樞?、事事好運(yùn)，在這辭舊迎新之際，我們?nèi)w的老師、小朋友和家長(zhǎng)們歡聚一堂，共同慶祝新年的到來(lái)，下面讓我們共同唱響《新年好》！

1、操節(jié)展示

好聽(tīng)的歌曲表演之后，相信大家對(duì)我們寶寶的表現(xiàn)都感到驚艷了

吧，這你可就錯(cuò)了，瞧！好看的還在后頭呢，現(xiàn)在就讓我們一起來(lái)看看孩子們的律動(dòng)表演吧！

首先請(qǐng)欣賞全體女寶寶帶來(lái)的表演《快樂(lè)歐伯拉》；

寶寶們表演的好不好??？都說(shuō)表演節(jié)目是女孩的特長(zhǎng)，但我們班里的男寶寶們可也是毫不示弱哦，是不是啊男子漢們！接下來(lái)請(qǐng)欣賞全體男寶寶們帶來(lái)的表演《水果拳》，一起來(lái)感受一下男子漢的氣概吧！

2、游戲環(huán)節(jié)穿插知識(shí)反饋

好看的舞蹈之后又到了我們的游戲環(huán)節(jié)了。今天我們玩的游戲的名字叫《擊鼓傳花》，相信大家都已經(jīng)對(duì)這個(gè)游戲有了解了，也就是游戲開(kāi)始時(shí)某一名家長(zhǎng)手里拿到一朵花，鼓聲響起時(shí)開(kāi)始傳花，鼓聲停止后，花落在哪位家長(zhǎng)的手里，則由誰(shuí)家寶貝上前抽簽回答問(wèn)題或按要求表演。

3、成長(zhǎng)秀表演

過(guò)新年了，大家都長(zhǎng)大了一歲，也都更懂事更有禮貌了，相信每個(gè)寶寶對(duì)新年都有一個(gè)美好的期許，現(xiàn)在請(qǐng)寶寶們走過(guò)成長(zhǎng)的“黃金大道”，跟老師和爸爸媽媽們一起分享你的新年愿望，對(duì)爸爸媽媽說(shuō)一句感恩的話，也請(qǐng)爸爸媽媽們跟孩子擊掌傳遞自己的能量，說(shuō)一句鼓勵(lì)的話語(yǔ)。（背景音樂(lè)《我相信》響起，走完成長(zhǎng)秀時(shí)全體家人一起手拉手共同表演《讓世界因?yàn)槎利悺罚?/p>

六、10:40—11:00感恩分享

出生到現(xiàn)在，陪伴我們成長(zhǎng)的是家人、同伴、老師，雖然家人有時(shí)候很嚴(yán)厲，老師有時(shí)候很嚴(yán)肅，同伴之間有時(shí)候有矛盾，我們有時(shí)也對(duì)他們不滿意。但他們都是在為我們著想，是我們最親的人，他們把滿滿的愛(ài)給了我們，所以今天就讓我們感恩大家。

先請(qǐng)小朋友接一杯水給爺爺奶奶和爸爸媽媽，請(qǐng)他們喝一杯水，說(shuō)上一句“你們辛苦了，我愛(ài)你們”，并親一親他們。

今天過(guò)節(jié)嘛，驚喜總是不斷的，感恩之余，老師也給寶寶們準(zhǔn)備了一份小小的禮物，是一條動(dòng)物形象的可愛(ài)的圍巾，希望能在寒冷的冬天給孩子們帶來(lái)一絲的溫暖。

七、結(jié)束。

歡樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得很快，希望與美好就在不遠(yuǎn)處等待，愛(ài)永恒，信任天長(zhǎng)地久，讓我們?nèi)诤显谝黄?，共同擁有?ài)的風(fēng)帆！讓我們攜起手來(lái)，為我們共同的愿望揚(yáng)帆起航！感謝各位家長(zhǎng)的支持，本次活動(dòng)到此結(jié)束，再次祝愿大家新年快樂(lè)！

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幼兒園圣誕節(jié)活動(dòng)流程

為了確保事情或工作能無(wú)誤進(jìn)行，通常會(huì)被要求事先制定方案，方案屬于計(jì)劃類文書(shū)的一種。你知道什么樣的方案才能切實(shí)地幫助到我們嗎？下面是小編整理的幼兒園圣誕節(jié)活動(dòng)方案范文，歡迎閱讀與收藏。

幼兒園圣誕節(jié)活動(dòng)流程 篇1

一、活動(dòng)名稱

快樂(lè)的圣誕節(jié)。

二、活動(dòng)目標(biāo)

1、了解西方的傳統(tǒng)節(jié)目——圣誕節(jié)。

2、體驗(yàn)與老師、父母在一起歡度節(jié)日的幸福和快樂(lè)。

3、培養(yǎng)幼兒能勇敢的在集體面前展示和表現(xiàn)自己。

4、訓(xùn)練幼兒的觀察能力及動(dòng)手的靈活性。

三、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、裝飾有節(jié)日氣氛的活動(dòng)室，睡眠室及“圣誕節(jié)”墻飾。

2、大圣誕樹(shù)一棵，成人圣誕服裝一套，幼兒圣誕帽每人一頂。幼兒禮物每人一份，包裝好并編上號(hào)。小獎(jiǎng)品若干，智錦盒一個(gè)，內(nèi)裝若干智力題卡片。

3、即時(shí)貼剪成的“紅色圓形”、“黃色半月形”、“綠色小松樹(shù)形”，幼兒最少每人一套。即時(shí)貼剪成的紅色三角形、粉色五瓣花、綠色半圓形，家長(zhǎng)每人一套。分散地藏放在睡眠室的各個(gè)地方。例如：床邊上，窗臺(tái)上，玩具架內(nèi)……

四、活動(dòng)過(guò)程

（一）活動(dòng)導(dǎo)入

1、教師：圣誕節(jié)到啦，我們和家長(zhǎng)一起來(lái)慶祝圣誕節(jié)好不好？今天，小丑姐姐（另一名教師扮演）還特意舉辦了一個(gè)圣誕舞會(huì)，想邀請(qǐng)大家一起去跳舞。但小丑姐姐要求你們先做一個(gè)“尋寶”的游戲。大家快來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我要告訴你們這個(gè)游戲怎幺玩。

2、示范講解“尋寶”玩法：

出示范例，請(qǐng)幼兒觀察“娃娃”臉上有什么？都是些什么形狀？什么顏色？

老師：老師把這些小卡片都藏在了寢室的各個(gè)地方，你們進(jìn)去后要認(rèn)真的、輕輕的去翻找。找到后，要快速將它揭下來(lái)貼在自己的臉上。然后到舞會(huì)門口請(qǐng)“服務(wù)員”檢查正確后，可領(lǐng)一頂圣誕帽，帶上后才能進(jìn)入舞場(chǎng)去跳舞。

3、家長(zhǎng)也同幼兒一樣去“尋寶”，標(biāo)志分別是紅色三角形、粉色五瓣花、綠色半圓形。

4、幼兒、家長(zhǎng)一起進(jìn)行“尋寶”游戲。

（二）圣誕舞會(huì)——圣誕快樂(lè)（互動(dòng)舞蹈）

幼兒、家長(zhǎng)尋找到“寶”后逐一進(jìn)入“舞場(chǎng)”。一個(gè)跟一個(gè)拉在小丑姐姐后邊，隨著音樂(lè)一起跳《圣誕快樂(lè)》舞。

（三）智多星游戲

1、教師出示智力錦盒。說(shuō)：我這個(gè)錦盒可神奇了，里面有許多神奇的游戲題卡，請(qǐng)小朋友上來(lái)摸一摸。根據(jù)題卡內(nèi)容（如：謎語(yǔ)猜猜看、按數(shù)連線、九宮格……）來(lái)表演，做對(duì)了，教師扮演）會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)你一個(gè)小獎(jiǎng)品。

2、“智多星”和幼兒進(jìn)行摸題智力游戲。

（四）欣賞童話劇——圣誕節(jié)的來(lái)歷

1、教師：小朋友，我們又跳舞又做游戲，來(lái)慶祝圣誕節(jié)，那你們知道圣誕樹(shù)是怎幺來(lái)的？圣誕老人是怎幺來(lái)的.嗎？

2、下面請(qǐng)欣賞由我們班小朋友和家長(zhǎng)一起共同表演的童話劇——圣誕節(jié)的來(lái)歷。

（旁白—教師）：很久很久以前，在一個(gè)非常寒冷的冬天，有一位可憐的乞丐（家長(zhǎng)），他又冷、又渴、又餓。。他來(lái)到了一個(gè)村莊，遇到了一位富人（幼兒）和一位窮人（幼兒）。

乞丐（對(duì)著富人）說(shuō)：我又渴又餓，你行行好，給我一點(diǎn)面包吃吧？

富人：我是富人，我很富有，我有的是面包、牛奶，就是不給你這個(gè)窮光蛋。并踢了乞丐一腳。

乞丐（艱難的站起來(lái)對(duì)窮人）說(shuō)：我又渴又餓、又冷又累，請(qǐng)你行行好，給我一點(diǎn)面包吃吧？

窮人：我很貧窮，只有一片面包，但我愿意分一半給你。

乞丐（脫去破衣，變成一位可愛(ài)的圣誕老人）：謝謝你，善良的孩子，幸福、平安會(huì)永遠(yuǎn)伴隨你，送你一支松枝，你要記住每天給它澆水、施肥，精心照顧它，它會(huì)永遠(yuǎn)祝福你。

（旁白）慢慢的，松樹(shù)枝真的發(fā)芽了，并長(zhǎng)成了一棵圣誕樹(shù)，而且樹(shù)上結(jié)滿了各種各樣的禮物，圣誕老人把這些禮物送給可愛(ài)的孩子們。

（五）圣誕老人送禮物

1、教師：我們輕輕的圍坐在燭光旁，每個(gè)人許個(gè)愿。美好的愿望，圣誕老人一定會(huì)幫你實(shí)現(xiàn)的。來(lái)，孩子們，我們?cè)S完愿，一起吹滅蠟燭。

2、噴放禮花：彩花從天而降，隨著歡樂(lè)的音樂(lè)和孩子們的歡笑，圣誕老人推著禮物出現(xiàn)在大家面前。

3、圣誕老人：孩子們，你們要說(shuō)出自己所選擇禮物上的號(hào)碼后，將會(huì)得到一份心愛(ài)的圣誕禮物。

4、幼兒說(shuō)號(hào)碼選禮物。

（六）自助餐

幼兒拿著心愛(ài)的禮物，快樂(lè)的與家長(zhǎng)、老師一起自選水果沙拉及小食品，分享著節(jié)日的快樂(lè)！

幼兒園圣誕節(jié)活動(dòng)流程 篇2

一、活動(dòng)目標(biāo)：

為了培養(yǎng)幼兒的藝術(shù)素養(yǎng)，提高幼兒的歌唱水平，支持和鼓勵(lì)幼兒大膽地表現(xiàn)自己，增強(qiáng)幼兒的自信心。我園將于4月15日（星期二）舉辦首屆幼兒歌唱比賽，活動(dòng)方案具體如下：

二、參加對(duì)象：

大班每班2名幼兒，中小班每班1名幼兒。（各班以幼兒自愿報(bào)名原則，先在班上舉行比賽，獲勝者再選送參加幼兒園的比賽）

三、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年4月15上午

四、活動(dòng)地點(diǎn)：

幼兒園音樂(lè)室

五、參賽要求：

1、演唱時(shí)間在三分鐘以內(nèi)。

2、自選曲目，歌曲內(nèi)容要求健康活潑、積極向上的幼兒歌曲。

3、演唱形式嘗試多樣：獨(dú)唱（可以配伴舞）。

4、比賽時(shí)一律使用cD或VcD伴奏帶。

5、參賽選手的儀表大方、自然、得體。

6、為方便演唱次序的安排，請(qǐng)各班提早一周將參賽幼兒的名字與演唱曲目上報(bào)到負(fù)責(zé)人處。

六、評(píng)獎(jiǎng)方式：

1、評(píng)委：各班班主任、園長(zhǎng)

2、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

班級(jí)

一等獎(jiǎng)

二等獎(jiǎng)

三等獎(jiǎng)

大班

中班

小班

3、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

歌曲內(nèi)容（10分）：內(nèi)容健康、積極向上

舞臺(tái)形象（10分）：衣著整齊、精神飽滿

演唱技巧（50分）：音準(zhǔn)好、節(jié)奏準(zhǔn)確、演唱完整、吐字清晰、音色優(yōu)美

舞臺(tái)表現(xiàn)（30分）：表情豐富、動(dòng)作表現(xiàn)有感染力。

七、幼兒園將從一等獎(jiǎng)獲勝者中選送一名幼兒參加集團(tuán)陽(yáng)光花朵希望晚會(huì)演出。

幼兒園圣誕節(jié)活動(dòng)流程 篇3

活動(dòng)目標(biāo)：

1、幼兒能邊唱邊畫(huà)出圣誕老人，并添畫(huà)出相關(guān)的內(nèi)容。

2、音樂(lè)和美術(shù)結(jié)合，發(fā)展對(duì)圖形的想象及探索組合規(guī)律。

3、感受節(jié)日的歡樂(lè)氣氛。

4、讓學(xué)生了解節(jié)日的習(xí)俗。

5、通過(guò)參加節(jié)日環(huán)境創(chuàng)設(shè)，感受參與節(jié)日慶?；顒?dòng)的樂(lè)趣。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、圣誕節(jié)圖片、圣誕老人的掛件。

2、幼兒每人一張紙、水彩筆、油畫(huà)棒。

活動(dòng)過(guò)程：

1、談話：12月25日是什么節(jié)？圣誕節(jié)是什么樣的？哪些地方發(fā)生了變化？人們會(huì)干什么？豐富幼兒對(duì)圣誕節(jié)的認(rèn)識(shí)。

2、出示圣誕老人掛件，請(qǐng)小朋友觀察。

提問(wèn)：圣誕老人是什么樣子的？

小朋友想來(lái)畫(huà)圣誕老人嗎？老師這里有一首神奇歌曲，歌曲唱完圣誕老人就會(huì)來(lái)到你的眼前。

3、教師邊唱歌邊在黑板上畫(huà)，請(qǐng)小朋友仔細(xì)聽(tīng)和看。

提問(wèn)：剛才老師唱了些什么？

幫助幼兒熟悉歌詞，并理解歌詞所唱的代表的是那一部分。

4、幼兒學(xué)唱歌曲，并伸出手指在空中邊唱邊畫(huà)練一練。

5、幼兒用水彩筆在紙上畫(huà)圣誕老人，畫(huà)好后引導(dǎo)幼兒添畫(huà)上房子、圣誕樹(shù)、雪人、雪花、馴鹿等相關(guān)背景。

6、幼兒繪畫(huà)，教師隨機(jī)指導(dǎo)。

1、提醒幼兒用水彩筆涂顏色，油畫(huà)棒打底色。

2、表?yè)P(yáng)想象豐富、有創(chuàng)意、畫(huà)得好的小朋友。

7、評(píng)價(jià)。

1、采用小朋友間互相評(píng)、自我評(píng)價(jià)、老師點(diǎn)評(píng)的方式進(jìn)行講評(píng)。

2、從想象力、構(gòu)圖、涂色等方面進(jìn)行評(píng)價(jià)。

幼兒園圣誕節(jié)活動(dòng)流程 篇4

一、活動(dòng)目的：

為了豐富學(xué)生的校園文化生活，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,促進(jìn)學(xué)生和諧發(fā)展，營(yíng)造一個(gè)充滿快樂(lè)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍，值此圣誕節(jié)來(lái)臨之際，在全校學(xué)生中開(kāi)展一系列“快樂(lè)圣誕”專題活動(dòng)，我們要以這次活動(dòng)為契機(jī),在全校掀起愛(ài)英語(yǔ)、學(xué)英語(yǔ)、用英語(yǔ)的.高潮。

二、活動(dòng)主題：

快樂(lè)圣誕!歡樂(lè)新年!merry christmas and happy new year!

三、活動(dòng)時(shí)間：

XX年12月19-23日

具體活動(dòng)安排：

(一)創(chuàng)設(shè)圣誕節(jié)日氛圍

英語(yǔ)教師在近期課堂中注意教授一些有關(guān)圣誕的祝福語(yǔ)、簡(jiǎn)單詞匯、歌曲，為活動(dòng)的開(kāi)展作好鋪墊，在校園內(nèi)營(yíng)造濃厚的圣誕氛圍：

1.班級(jí)：布置圣誕專題黑板報(bào)。內(nèi)容包括：幾句圣誕英語(yǔ)，一首圣誕歌曲，方便隨時(shí)學(xué)唱。

組織：各班班主任和英語(yǔ)課代表。

2.學(xué)校：張貼圣誕宣傳海報(bào)(由各個(gè)班級(jí)提供，每班一張海報(bào))，書(shū)寫(xiě)“ merry christmas! 和“happy new year”主要活動(dòng)內(nèi)容。周三播報(bào)英語(yǔ)相關(guān)內(nèi)容。校園廣播學(xué)生耳熟能詳?shù)氖フQ英語(yǔ)歌曲。校園網(wǎng)發(fā)布圣誕祝福英語(yǔ)。

3.學(xué)生和教師在這一周要盡量用英語(yǔ)問(wèn)候，互說(shuō)圣誕新年祝福的話語(yǔ)。

(二)圣誕活動(dòng)安排

各類英語(yǔ)競(jìng)賽和活動(dòng)：

1.三年級(jí)英語(yǔ)歌謠競(jìng)賽、

2.四年級(jí)英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)比賽

3.五年級(jí)六年級(jí)英語(yǔ)知識(shí)問(wèn)答

班級(jí)興趣活動(dòng)：

1.學(xué)唱一首英文歌曲，每天學(xué)說(shuō)一句英語(yǔ)勵(lì)志格言或名人名言。

2.各班組織一次圣誕專題英語(yǔ)班隊(duì)課活動(dòng)(時(shí)間為15-20即可)，綜藝性較強(qiáng)的，可以是演唱英語(yǔ)歌曲，朗誦英語(yǔ)歌謠，表演課本劇等，也可是是有關(guān)英語(yǔ)的知識(shí)問(wèn)答。

3.英語(yǔ)早讀期間，英語(yǔ)教師可以給學(xué)生安排些美文誦讀。

4.自己動(dòng)手制作一個(gè)圣誕賀卡和圣誕禮物。圣誕送祝福，裝飾圣誕樹(shù)活動(dòng)，把你的祝福送給家長(zhǎng)，老師，同學(xué)，朋友等

具體安排如下：

三年級(jí)英語(yǔ)歌謠競(jìng)賽表演

表演者：三年級(jí)部分學(xué)生

時(shí)間：12月20日下午午會(huì)課

內(nèi)容：三年級(jí)兩個(gè)班級(jí)進(jìn)行英語(yǔ)歌謠對(duì)決

活動(dòng)形式：由抽簽決定歌謠內(nèi)容，然后現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行表演，英語(yǔ)教師當(dāng)場(chǎng)評(píng)分

幼兒園圣誕節(jié)活動(dòng)流程 篇5

活動(dòng)時(shí)間：

20xx年12月25日

活動(dòng)地點(diǎn)：

大班教室、大操場(chǎng)

參加人員：

大班教師及全體幼兒

活動(dòng)目標(biāo)：

1、了解圣誕節(jié)的來(lái)歷以及傳統(tǒng)。

2、增進(jìn)父母與幼兒園之間的溝通。

3、感受西方文化節(jié)日的歡樂(lè)盛況。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

圣誕音樂(lè)、親子裝、圣誕照片、小禮物、拉光紙、剪刀、獎(jiǎng)狀、圣誕節(jié)PPT、募捐箱、宣傳海報(bào)。圣誕義賣品

活動(dòng)流程：

圣誕老人問(wèn)候入場(chǎng)——圣誕介紹——包裝禮物——擺放圣誕禮物——游戲發(fā)禮物——義賣開(kāi)場(chǎng)舞蹈——義賣開(kāi)始——義賣結(jié)束

活動(dòng)過(guò)程：

　一、歡樂(lè)圣誕。

幼兒跟圣誕老人問(wèn)好，用英語(yǔ)問(wèn)候。學(xué)習(xí)本學(xué)期的英語(yǔ)單詞和句型。

二、介紹圣誕的來(lái)歷以及習(xí)俗。

師：小朋友一起了解圣誕的'來(lái)歷和習(xí)俗。集體表演英文版圣誕歌曲舞蹈《鈴兒響叮當(dāng)》

三、包裝禮物。

根據(jù)老師提供的材料去和父母一起包裝小禮物。然后將圣誕禮物放在圣誕樹(shù)下。

四、游戲獲得禮物。

親子表演節(jié)目獲得禮物。幼兒玩搶椅子游戲、梅花開(kāi)游戲、大風(fēng)吹游戲獲得自由選擇禮物的權(quán)利。

五、義賣準(zhǔn)備以及介紹規(guī)則。

1、介紹義賣的規(guī)則和方法，引導(dǎo)家長(zhǎng)按規(guī)則進(jìn)行。將錢裝入本班募捐箱。

2、義賣開(kāi)場(chǎng)舞蹈《左手右手》

3、教師集體舞《天使的孩子》

4、義賣結(jié)束，各班統(tǒng)計(jì)所得款項(xiàng)。

5、活動(dòng)結(jié)束發(fā)放點(diǎn)心，幼兒回家

幼兒園圣誕節(jié)活動(dòng)流程 篇6

一、開(kāi)場(chǎng)白（以新年音樂(lè)為背景音樂(lè)）

親愛(ài)的爸爸媽媽，爺爺奶奶，小寶貝們：

大家好！

今天是20xx的最后一天，我們中一班教室里喜氣洋洋，熱鬧非凡，因?yàn)槲覀儼寻职謰寢尃敔斈棠萄?qǐng)到我們一起，寶寶們知道是為什么嗎？（迎新年慶?；顒?dòng)）。寶寶們，你們開(kāi)心嗎！（開(kāi)心）那我們一起用掌聲歡迎爸爸媽媽奶奶的到來(lái)。（大家一起說(shuō)歡迎爸爸媽媽爺爺奶奶）

今天小朋友還為大家準(zhǔn)備精彩的'節(jié)目和好玩的游戲，寶寶們一定要把自己的本領(lǐng)表演出來(lái)，讓大家高興。也請(qǐng)我們的爸爸媽媽們放松心情，參與到我們中間，重新回憶一下童年的溫馨，和孩子一起過(guò)一個(gè)快樂(lè)的新年！

二、幼兒節(jié)目表演

1、《鈴兒響鈴鐺》圣誕快樂(lè)

2、寶寶歌表演連唱：

《我們是中班小朋友》《對(duì)不起，沒(méi)關(guān)系》笑一個(gè)吧！《買菜》《扮家家》《郊游》《螞蟻搬豆》十個(gè)小矮人。

3、律動(dòng)表演：新疆舞律動(dòng)摘果子

4、親子游戲：《邀請(qǐng)舞》

表演者：全體幼兒和家長(zhǎng)

5、親子游戲：搶尾巴

勝出小組頒發(fā)獎(jiǎng)品

6、親子制作：紅紅的炮竹

（利用紅黃蠟光紙粘貼串聯(lián)進(jìn)行制作）

7、共同懸掛炮竹，布置節(jié)日環(huán)境

幼兒園圣誕節(jié)活動(dòng)流程 篇7

一、活動(dòng)時(shí)間：20xx年12月25日

二、活動(dòng)地點(diǎn)：本班教室

三、活動(dòng)目的

1、通過(guò)活動(dòng)讓幼兒初步了解西方的.節(jié)日和西方文化背景。

2、中班孩子年齡特點(diǎn)在公共場(chǎng)所參加聚會(huì)的禮儀，讓幼兒充分感受節(jié)日的快樂(lè)氛圍，體驗(yàn)與家長(zhǎng)、老師、同伴共慶節(jié)日的快樂(lè)情緒。

3、幼兒在集體生活中如何與人交流。例如：孩子在參加活動(dòng)時(shí)大方，不扭扭捏捏

四、活動(dòng)前期準(zhǔn)備

1、教師準(zhǔn)備：環(huán)境布置

策劃大型活動(dòng)的整個(gè)流程教師手繪玻璃櫥窗、為幼兒準(zhǔn)備材料進(jìn)行空間懸掛裝飾。

活動(dòng)宣傳：制作節(jié)日海報(bào)，設(shè)計(jì)邀請(qǐng)卡，及時(shí)把活動(dòng)流程在博客中落實(shí)；

2、幼兒準(zhǔn)備：為幼兒準(zhǔn)備節(jié)日盛裝（女孩子穿最喜歡的公主裙子扮演公主、男孩子穿襯衫馬夾深色褲子，也可以打領(lǐng)結(jié)扮演王子）幼兒利用老師準(zhǔn)備材料動(dòng)手制作美工活動(dòng)，進(jìn)行裝扮教師，讓幼兒成為環(huán)境中的小主人

3、家長(zhǎng)準(zhǔn)備：

1）準(zhǔn)備化妝品（當(dāng)天寶寶都是由家長(zhǎng)進(jìn)行自由發(fā)揮式的化妝）。

2）準(zhǔn)備當(dāng)天聚餐需要的食物，我們按照學(xué)號(hào)順序分組進(jìn)行準(zhǔn)備。

3）家長(zhǎng)準(zhǔn)備一道自己拿手的菜，帶到幼兒園和大家分享。

星期六我們一起共度圣誕節(jié)，需要家長(zhǎng)們準(zhǔn)備以上物品當(dāng)天帶到幼兒園，大家分工不同，讓我們一起完成簡(jiǎn)單的食物制作，最后共享美味！

如果您也想一展廚藝，歡迎您也帶一道拿手的菜品與大家分享！肉類、青菜類、燉菜、熗拌菜等，有此想法的家長(zhǎng)請(qǐng)?zhí)崆案嬷蠋?，?qǐng)把菜名在周二早晨寫(xiě)好教給班級(jí)老師（避免家長(zhǎng)之間菜做有重樣）

注：由于您帶來(lái)的食品是給孩子食用的，請(qǐng)保證食品的衛(wèi)生安全，家長(zhǎng)帶來(lái)的菜一定要用微波爐盒子裝好，并且做好記號(hào)！

注：為保證家長(zhǎng)帶來(lái)食物的可口，需要微波爐、電磁爐各1臺(tái)，如果您離幼兒園較近，方便帶到班級(jí)，請(qǐng)?zhí)崆案嬷蠋?，謝謝！

幼兒園圣誕節(jié)活動(dòng)流程 篇8

活動(dòng)地點(diǎn)：

幼兒園大操場(chǎng)

活動(dòng)目標(biāo)：

通過(guò)開(kāi)展圣誕親子同樂(lè)活動(dòng)，讓幼兒與家長(zhǎng)一起體驗(yàn)慶圣誕迎新年的快樂(lè)，加強(qiáng)家長(zhǎng)與子女之間的情感交流，增加老師與家長(zhǎng)之間的溝通機(jī)會(huì)。培養(yǎng)幼兒參加體育運(yùn)動(dòng)的興趣，親身體驗(yàn)體育活動(dòng)的魅力。

活動(dòng)主題：

圣誕大家樂(lè)

活動(dòng)過(guò)程：

一、主持人致開(kāi)幕詞并宣布運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)。

入場(chǎng)方式：以運(yùn)動(dòng)會(huì)主題曲為音樂(lè)背景，以班級(jí)方隊(duì)為序依次入場(chǎng)。各班可以在經(jīng)過(guò)主席臺(tái)時(shí)喊出自己的運(yùn)動(dòng)會(huì)口號(hào)，各班制作一面班牌，選一名幼兒手拿班牌走在隊(duì)伍的最前面。

入場(chǎng)口號(hào)：鍛煉身體，保衛(wèi)祖國(guó)。鍛煉身體，建設(shè)祖國(guó)。團(tuán)結(jié)合作，加油加油！圣誕快樂(lè)，加油加油！

二、集體表演《鈴兒響叮當(dāng)》、《小星星》。

三、親子活動(dòng)開(kāi)始

1、跳圈父（母）子同時(shí)依次向前各跳至一圈內(nèi)，然后將后面一只圈放至前面，如此依次進(jìn)行至終點(diǎn)，先到者為勝。材料：小塑料圈15個(gè)。

2、運(yùn)禮物父（母）馱著幼兒拿著禮物袋跑向終點(diǎn)，將禮物放進(jìn)禮物袋背著返回起點(diǎn)，速度快者為勝利。材料：禮物袋5只，皮球30只，籃子10只，圣誕老人帽子大、小各10個(gè)。

3、羊角球父（母）從起點(diǎn)運(yùn)球前行至場(chǎng)地中間交給孩子，孩子騎在羊角球上跳回到終點(diǎn)，先到者為勝。材料：羊角球5只。

4、二人三足行父（母）子二人把相靠?jī)蓷l腿用布條扎住，走到終點(diǎn)，先到者為勝。材料：紅帶子10根。

5、搶椅子由六名幼兒和家長(zhǎng)為一小組，將比幼兒數(shù)目少1的.椅子擺成圓圈，在鼓聲中開(kāi)始圍繞圓圈向同一個(gè)方向跑步。鼓聲停，家長(zhǎng)則抱著幼兒開(kāi)始搶椅子，未搶到椅子的家庭離開(kāi)場(chǎng)地，然后減少椅子繼續(xù)游戲，最后留在場(chǎng)地的家庭為勝。材料：椅子30個(gè)，鼓一架。

6、袋鼠跳幼兒鉆進(jìn)袋中，父（母）手提袋口前進(jìn)跳，先到者為勝。材料：布袋10只。

7、抓尾巴家長(zhǎng)馱著孩子，孩子腰間系著尾巴，孩子在家長(zhǎng)的走動(dòng)下去抓其他家庭孩子的尾巴，未被抓到尾巴的一組為勝。材料：5個(gè)尾巴。

8、坐花轎貼五官（全家三人）爸爸媽媽抬著孩子拿一種五官，孩子來(lái)操作粘貼后返回，由第二個(gè)家庭繼續(xù)抬花轎貼五官，速度最快、完成最好的班級(jí)屬于優(yōu)勝者。材料：圣誕老人頭像，五官。

四、活動(dòng)結(jié)束

集體表演《新年好》，在《圣誕快樂(lè)》的歌聲中結(jié)束活動(dòng)。

幼兒園圣誕節(jié)活動(dòng)流程 篇9

一、活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過(guò)活動(dòng)讓幼兒初步了解了解圣誕節(jié)的來(lái)歷，西方的節(jié)日和西方文化。

2、讓幼兒充分感受節(jié)日的快樂(lè)氛圍，體驗(yàn)與老師、同伴共慶節(jié)日的`快樂(lè)情緒。

3、在活動(dòng)中，讓孩子們感受不同的飲食文化，學(xué)習(xí)基本的自助餐禮儀，了解簡(jiǎn)單的膳食營(yíng)養(yǎng)知識(shí)，在輕松愉快自主的環(huán)境下充分享受食物帶來(lái)的樂(lè)趣。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、家長(zhǎng)準(zhǔn)備：家長(zhǎng)當(dāng)天為幼兒以圣誕裝扮出席：如戴圣誕帽、戴面具、拿仙女棒、服裝喜慶。各班家長(zhǎng)為圣誕自助餐活動(dòng)準(zhǔn)備一份食物（自愿為主）例如自制小點(diǎn)心、自制鹵水魚(yú)蛋、自制三文治等等，發(fā)揮自己的創(chuàng)意。

2、幼兒園準(zhǔn)備：自助餐食物、糖果若干、圣誕老人禮物袋、紅地毯一大塊、音樂(lè)音響。

3、教師：采取多種方式豐富幼兒前期經(jīng)驗(yàn)，了解自助餐進(jìn)餐規(guī)則和禮儀，教師們自備圣誕帽一頂，裝扮漂亮。

4、班級(jí)環(huán)境布置：布置富有圣誕氣氛的班級(jí)環(huán)境，并把制作的手工展示在幼兒園操場(chǎng)的樹(shù)上。

三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年12月25日

四、活動(dòng)流程：

1、9:00—9:30班級(jí)圣誕主題活動(dòng)，制作手工。布置幼兒園環(huán)境。

2、10：00—10：40圣誕舞蹈大狂歡。全園幼集中大操場(chǎng)狂歡舞蹈。圣誕老人派發(fā)圣誕禮物。然后集體與圣誕老人合影

3、11：10-11：45圣誕自助大餐。

幼兒園圣誕節(jié)活動(dòng)流程 篇10

活動(dòng)地點(diǎn)：

活動(dòng)主題：

小二班圣誕大Party

前期準(zhǔn)備：

1、每個(gè)家長(zhǎng)自己為孩子購(gòu)買一份禮物，用好看的包裝紙包好，貼上醒目的名字，然后于24日之前交到老師手中(盡量不要讓孩子發(fā)現(xiàn))，把所有的禮物放在大的袋子里，活動(dòng)當(dāng)天由圣誕老人給每個(gè)小朋友派送。

2、購(gòu)買水果、糕點(diǎn)等小零食——(許xx爸爸、朱xx媽媽)

3、準(zhǔn)備圣誕老人服裝，制作橫幅易拉寶——(朱xx媽媽)

4、活動(dòng)當(dāng)天有空的家長(zhǎng)(若干)報(bào)名做志愿者做后勤工作，帶著圣誕帽一起參與這次活動(dòng)。

5、購(gòu)買圣誕節(jié)的裝飾，彩帶氣球等。——(馮xx媽媽，周xx媽媽)，并于活動(dòng)前一天和志愿者家長(zhǎng)一起布置會(huì)場(chǎng)。

6、找一位攝影師全程跟拍(國(guó)xx爸爸)

活動(dòng)流程：

1、了解圣誕節(jié)：收集一些關(guān)于圣誕節(jié)的.故事，當(dāng)天由一位家長(zhǎng)或者老師來(lái)給小朋友們講故事，最好能圖文并茂，準(zhǔn)備一些看板。(馮xx媽媽)

2、老師教唱《鈴兒響叮當(dāng)》，在場(chǎng)的爸爸媽媽可以一起跟著唱，烘托氣氛。

3、水果蹲游戲：小朋友按自己坐的桌子上的水果為一組，手拉手站好，老師說(shuō)哪種水果，哪個(gè)組的小朋友就一起蹲下，做的好就有獎(jiǎng)勵(lì)。

4、尋找圣誕老人：把圣誕老人圖案的貼紙?jiān)诮淌业母鱾€(gè)角落貼上，讓小朋友們自己去找，找得數(shù)量越多越好，前三名有獎(jiǎng)品。

5、圣誕老人來(lái)了：由一位男性(家長(zhǎng))辦成圣誕老人，拿著大大的禮物袋子給班里每個(gè)小朋友發(fā)禮物。

幼兒園圣誕節(jié)活動(dòng)流程 篇11

活動(dòng)目的：

1、了解西方的傳統(tǒng)節(jié)日——圣誕節(jié)。

2、體驗(yàn)與老師、父母在一起歡度節(jié)日的幸福和快樂(lè)。

3、培養(yǎng)幼兒能勇敢的在集體面前展示和表現(xiàn)自己。

活動(dòng)地點(diǎn)：小班

活動(dòng)時(shí)間：20X年12月25日上午9點(diǎn)

活動(dòng)對(duì)象：班級(jí)全體學(xué)生及家長(zhǎng)

整體活動(dòng)流程：

1、家長(zhǎng)簽到。

2、主持人開(kāi)場(chǎng)。

3、小鹿姐姐帶隊(duì)開(kāi)場(chǎng)舞狂歡。

4、寶寶秀。(所有寶貝秀)

5、游戲。

6、發(fā)放心愿卡片，家長(zhǎng)帶著寶寶在心愿卡片上寫(xiě)上祝福，掛在圣誕樹(shù)上。

7、圣誕老人出場(chǎng)，發(fā)禮品。

8、圣誕大拼盤

活動(dòng)具體內(nèi)容：

1、家長(zhǎng)簽到

在簽到卡片上寫(xiě)上孩子的名字，給寶寶貼上圣誕簽到小卡片，把做好的不同形狀的裝飾

品放在教室門口，讓寶寶自己選擇2-3個(gè)不同形狀的小圖片貼在臉上，領(lǐng)取一個(gè)圣誕帽。

圣誕老人出場(chǎng)，在門口迎接小朋友，與寶寶互動(dòng)拍照。

2、主持人開(kāi)場(chǎng)

圣誕節(jié)到啦，我們和家長(zhǎng)一起來(lái)慶祝圣誕節(jié)好不好?今天，小鹿姐姐(另一名教師扮演)特意舉辦了一個(gè)圣誕舞會(huì)，邀請(qǐng)大家一起去跳舞。

3、小鹿姐姐開(kāi)場(chǎng)舞狂歡，帶動(dòng)氣氛

老師們集體表演一些很符合圣誕氛圍的舞蹈，帶動(dòng)氣氛，作為圣誕活動(dòng)的熱身舞蹈。

4、寶寶秀

這一輪環(huán)節(jié)的主要目的是讓寶寶展示自己。

家長(zhǎng)帶寶寶一起隨著音樂(lè)進(jìn)入活動(dòng)場(chǎng)地，拍個(gè)照，秀一下，主要是秀一秀寶寶的風(fēng)采。打個(gè)招呼讓大家都認(rèn)識(shí)一下。

5、游戲

游戲主要是以比賽的`形式來(lái)進(jìn)行。

親子游戲活動(dòng)

(1)活動(dòng)名稱：袋鼠接力

活動(dòng)準(zhǔn)備：沒(méi)有五官的人頭像掛紙(一男一女)，兩根帶彩筆的接力棒

活動(dòng)目的：

①增強(qiáng)幼兒與家長(zhǎng)之間的合作能力，增進(jìn)親子感情。

②增加幼兒的集體意識(shí)，培養(yǎng)幼兒的集體榮譽(yù)感。

活動(dòng)過(guò)程：

①把所有家庭分成甲乙兩隊(duì)。

②教師講解游戲規(guī)則：

(1)幼兒面對(duì)家長(zhǎng)，雙手抱住家長(zhǎng)的脖子，雙腿勾住家長(zhǎng)的腰。家長(zhǎng)一只手拿接力

棒，另一只手輕抱幼兒。

(2)家長(zhǎng)站在起跑線以內(nèi)，聽(tīng)到哨聲后快速跑到對(duì)面，用帶筆的接力棒在人頭像掛

上畫(huà)出五官(每位家長(zhǎng)只能畫(huà)五官中的一個(gè)器官，如一個(gè)耳朵一個(gè)眼睛)，再跑回來(lái)

把接力棒傳給另一位家長(zhǎng)，直至畫(huà)出完整的五官為止。

(3)先畫(huà)完的即為獲勝組。

(2)活動(dòng)名稱：看看誰(shuí)最準(zhǔn)

物品準(zhǔn)備：蘋果若干

游戲規(guī)則：在同一時(shí)間內(nèi)，用呼啦圈套蘋果。誰(shuí)用的呼啦圈最少，套的蘋果最多，誰(shuí)就是勝利者。(套到的蘋果可以帶走)

注：(游戲環(huán)節(jié)不發(fā)獎(jiǎng)品，這樣避免引起沒(méi)有得到獎(jiǎng)品的家長(zhǎng)的失落。游戲后，哪組家庭贏了，就給寶寶貼一張小貼紙，最后幾個(gè)游戲下來(lái)，誰(shuí)的小貼紙最多，獲得一個(gè)獎(jiǎng)品就可以。)

感恩大家的參與，感恩身邊的朋友~這是她們帶給你的快樂(lè)~請(qǐng)輕輕的說(shuō)一聲：“感謝你~讓我很快樂(lè)?！?/p>

6、發(fā)放心愿卡片

給寶寶發(fā)放心愿卡片，家長(zhǎng)帶領(lǐng)寶寶把對(duì)圣誕的祝福和對(duì)新年的期望寫(xiě)在心愿卡片上，掛在圣誕樹(shù)上。(圣誕樹(shù)周圍擺放一些蠟燭、家長(zhǎng)帶領(lǐng)寶貝掛完心愿卡片后，所有的家長(zhǎng)圍觀在圣誕樹(shù)旁邊、并許愿)。

7、圣誕老人再次出場(chǎng)，發(fā)禮品

叮叮當(dāng)、鈴兒響叮當(dāng)。最重要的環(huán)節(jié)來(lái)了!之前神秘消失的圣誕老人再次隆重出場(chǎng)啦!圣誕老人的出場(chǎng)將氣氛帶到了。圣誕老人出場(chǎng)后發(fā)禮品，(禮品之前是一小袋一小袋分好的)一次分給大家。(圣誕老人出場(chǎng)的音樂(lè)就是：“叮叮當(dāng)，鈴兒響叮當(dāng)”那首圣誕節(jié)專屬音樂(lè)。)

8、圣誕大拼盤

準(zhǔn)備一個(gè)大的蛋糕或餅干。分組食用，寶寶和家長(zhǎng)一起享用食品，老師也可提前做好蔬菜、水果色拉和寶寶一起分享。

幼兒園圣誕節(jié)活動(dòng)流程 篇12

一、活動(dòng)目的：

1、讓每個(gè)幼兒及家長(zhǎng)充分感受到親子活動(dòng)的快樂(lè)和愉悅，親子間加深理解和溝通，家長(zhǎng)重視對(duì)孩子的行為和能力的指導(dǎo)。

3、通過(guò)活動(dòng)開(kāi)闊視野，感受西方節(jié)慶活動(dòng)的文化氛圍，體驗(yàn)參與活動(dòng)的快樂(lè)。

二、活動(dòng)時(shí)間：

xx年12月22日——24日

三、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、場(chǎng)地布置，使其充滿圣誕氣氛。

2、請(qǐng)家長(zhǎng)給自己的孩子準(zhǔn)備一份小禮物和一頂圣誕帽子，供活動(dòng)使用。

3、提前制作圣誕襪子半成品

4、準(zhǔn)備圣誕節(jié)當(dāng)天的禮物和自助餐。

四、活動(dòng)方案

時(shí)間：xx年12月25日(分兩場(chǎng))

上午9：30——11：00

下午13：30——15：00

1、9：15——9：30

廣播里播放著歡快的圣誕音樂(lè)，由裝扮的圣誕老人和幼兒扮演的各種卡通人物在門口盛情地迎接

2、9：30——10：00圣誕表演狂歡

1)組織到操場(chǎng)集合，分別站在指定圓圈上。

2)主持人致圣誕快樂(lè)詞。

3)圣誕集體舞表演。

4)狂歡，隨著狂歡的音樂(lè)全場(chǎng)舞動(dòng)起來(lái)，音樂(lè)快結(jié)束時(shí)放禮花。

3、10：00——11：00游園活動(dòng)

附幼兒園圣誕節(jié)活動(dòng)方案

1.貼鼻子

家長(zhǎng)站在指定位置，小朋友蒙住眼睛，手拿“鼻子”，聽(tīng)家長(zhǎng)指揮，穿過(guò)障礙物，貼準(zhǔn)家長(zhǎng)的`鼻子為勝，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成者獲貼紙一張。

2.猜謎語(yǔ)

布置4-5棵圣誕樹(shù)，每棵圣誕樹(shù)上掛滿各種謎語(yǔ)，反面為謎底，比較簡(jiǎn)單易懂

3.占圈

一名家長(zhǎng)和幼兒為一組，邀請(qǐng)10組家庭，聽(tīng)音樂(lè)圍圈跑，音樂(lè)停止時(shí)家長(zhǎng)和幼兒共同站到一個(gè)圈內(nèi)，占到圈的家庭可繼續(xù)參加比賽，每次淘汰兩組，最后兩組到主持人處讀出相應(yīng)的英語(yǔ)單詞。能正確說(shuō)出英語(yǔ)單詞內(nèi)容者可得貼紙，玩到最后的一名得2張，其余得1張。

4.圣誕老人回家

6人同時(shí)參與，跳格子回家，途中設(shè)置一些障礙(單詞)，說(shuō)出單詞直到終點(diǎn)，能按要求完成可獲得一張貼紙。

5.投小球

幼兒和家長(zhǎng)分別站在起點(diǎn)和終點(diǎn)，幼兒將手中的紙球投入到家長(zhǎng)手上的筐里，投中超過(guò)3個(gè)以上者獲1張貼紙，未投中者無(wú)貼紙。

6.掌上明珠

家長(zhǎng)和幼兒分別將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著桌子走，走至終點(diǎn)，球未掉在地上可獲貼紙1張，桌子塑排3張，參賽者沿桌子繞一圈。(乒乓球、乒乓球拍若干，積木若干、桌子4張、5人/次、功能廳)

7.歡慶鑼鼓

設(shè)置障礙，到達(dá)終點(diǎn)處敲鑼示意，游戲結(jié)束。

8.爬爬樂(lè)

鋪好地墊，負(fù)責(zé)老師發(fā)指令，幼兒一起向前爬，爬到終點(diǎn)游戲結(jié)束。

11：00——11：15圣誕禮物大派送

互相交換圣誕節(jié)禮物，發(fā)放圣誕新年禮物及食物，慶祝圣誕節(jié)。

11：15——11：30離場(chǎng)

2024年幼兒園國(guó)慶節(jié)活動(dòng)流程(精品12篇)

為了確?；顒?dòng)能有條不紊地開(kāi)展，時(shí)常需要預(yù)先開(kāi)展活動(dòng)方案準(zhǔn)備工作，活動(dòng)方案是闡明活動(dòng)時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及活動(dòng)方法等的企劃案。我們?cè)撛趺慈?xiě)活動(dòng)方案呢？下面是小編精心整理的幼兒園國(guó)慶節(jié)活動(dòng)方案，希望對(duì)大家有所幫助。

2024年幼兒園國(guó)慶節(jié)活動(dòng)流程 篇1

活動(dòng)目標(biāo)：

1、引導(dǎo)幼兒感受國(guó)慶節(jié)的氣氛、萌發(fā)熱愛(ài)祖國(guó)的情感。

2、讓幼兒知道十月一日是國(guó)慶節(jié)，初步了解國(guó)慶節(jié)來(lái)歷

3、鼓勵(lì)幼兒用多種方式表達(dá)對(duì)祖國(guó)的了解和感情。

4、參與節(jié)日游戲。

5、簡(jiǎn)單了解節(jié)日的來(lái)歷，知道其全稱、日期和意義。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、在教室內(nèi)與幼兒一同布置慶國(guó)慶的喜慶場(chǎng)面。

2、家長(zhǎng)和幼兒一起學(xué)習(xí)紅歌《歌唱祖國(guó)》。

3、準(zhǔn)備幼兒的繪畫(huà)工具和材料。

4、給幼兒化好妝，提升節(jié)日氛圍。

5、小旗子幼兒人手兩只。

活動(dòng)過(guò)程：

(一)開(kāi)始部分：園長(zhǎng)媽媽致辭

(二)第二部分：唱響紅歌迎國(guó)慶

小小班組三個(gè)班家長(zhǎng)、幼兒和教師一起合唱紅歌《歌唱祖國(guó)》，通過(guò)唱紅歌共同迎國(guó)慶。

(三)第三部分：百米畫(huà)卷迎國(guó)慶

1、小小班主題：我的中國(guó)心

2、幼兒及家長(zhǎng)共同創(chuàng)作，并在紅心中簽名。

3、對(duì)小朋友的畫(huà)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。并掛在圍墻上。

(四)活動(dòng)結(jié)束

在這節(jié)活動(dòng)中家長(zhǎng)和孩子們通過(guò)唱紅歌及繪畫(huà)等，知道了十月一日是國(guó)慶節(jié)，是祖國(guó)媽媽的節(jié)日，萌發(fā)了熱愛(ài)祖國(guó)的情感。

活動(dòng)目標(biāo)：

1、讓幼兒欣賞《國(guó)慶好日子》了解南音的曲風(fēng)特色，激發(fā)幼兒熱愛(ài)家鄉(xiāng)音樂(lè)文化的情感。

2、感受樂(lè)曲所營(yíng)造的熱鬧，歡快的氛圍，嘗試用自己喜歡的方式表達(dá)音樂(lè)作品。

3、通過(guò)教師講解舞蹈動(dòng)作學(xué)會(huì)跳。

4、借助已有經(jīng)驗(yàn)、圖片和老師的提問(wèn)，理解并記憶歌詞。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：師與幼兒共同收集具有地方特色的演奏南音的各種樂(lè)器及相關(guān)資料，收集有關(guān)泉州音樂(lè)文化的資料，陳列在活動(dòng)室內(nèi)。

2、材料準(zhǔn)備：演奏南音的`各種樂(lè)器—洞簫、南音二弦、琵琶、南音三弦、拍板、狗叫(小鏜鑼)、木魚(yú)、四寶、銅鈴、扁鼓、響盞、扇子、獅子等。

3、邀請(qǐng)南音演奏樂(lè)隊(duì)。

活動(dòng)過(guò)程：

1、展示自己收集到有關(guān)南音的材料，交流相關(guān)知識(shí)，同時(shí)激發(fā)幼兒欣賞南音《國(guó)慶好日子》的興趣。

2、邀請(qǐng)老人協(xié)會(huì)南音演奏隊(duì)完整演奏《國(guó)慶好日子》，感受樂(lè)曲的曲風(fēng)特色及音樂(lè)性質(zhì)。

師引導(dǎo)幼兒共同小結(jié)：這首《國(guó)慶好日子》它是一首非常熱鬧、歡快的曲子。

3、再次欣賞，引導(dǎo)幼兒了解演奏《國(guó)慶好日子》的樂(lè)器名稱，體會(huì)其音色特征，進(jìn)一步感受樂(lè)曲的音樂(lè)性質(zhì)。

(1)幼兒欣賞音樂(lè)

要求：

①你看到哪些樂(lè)器在演奏呢?

②這些樂(lè)器是怎么演奏的，聽(tīng)起來(lái)感覺(jué)怎么樣?

(2)幼兒自由探究

要求：

①想知道什么，大膽請(qǐng)教爺爺奶奶。

②愛(ài)護(hù)樂(lè)器。

(3)分享探究成果

①你看到的樂(lè)器聽(tīng)起來(lái)感覺(jué)怎么樣?它叫什么名字?

②它是怎么發(fā)出聲音的呢?

4、欣賞音樂(lè)，再次完整感知樂(lè)曲中所有樂(lè)器的音色，感受合奏的旋律美，懂得合作配合演奏的重要性。

小結(jié)：這首好聽(tīng)的南音就是由爺爺奶奶手中這么多的樂(lè)器，互相配合共同的演奏出來(lái)的，就像小朋友一樣，如果大家都表現(xiàn)好了，我們班就是最棒、最歷害的。

5、鼓勵(lì)幼兒用自己喜歡的方式表達(dá)這首喜慶、熱鬧的《國(guó)慶好日子》。

引導(dǎo)幼兒嘗試演奏自己喜歡的樂(lè)器(請(qǐng)爺爺奶奶教)，啟發(fā)幼兒表演舞獅、跳舞等。

6、活動(dòng)延伸

在表演區(qū)投放南音的樂(lè)曲，引導(dǎo)幼兒繼續(xù)感受南音的曲風(fēng)特色，鼓勵(lì)幼兒在舞臺(tái)上表演，以激發(fā)幼兒表現(xiàn)音樂(lè)的勇氣和興趣。

2024年幼兒園國(guó)慶節(jié)活動(dòng)流程 篇2

活動(dòng)名稱：

歡歡樂(lè)樂(lè)慶國(guó)慶

活動(dòng)目標(biāo)：

1、知道十月一日是國(guó)慶節(jié)，是我們祖國(guó)的生日。

2、嘗試設(shè)計(jì)燈籠的圖案，用直線和圍圈的方法做成各種燈籠。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、各種各樣的燈籠。

2、材料：長(zhǎng)方形色紙、長(zhǎng)紙條。

3、工具：油畫(huà)棒、剪刀、固體膠。

活動(dòng)過(guò)程：

一、認(rèn)識(shí)燈籠

1、各種各樣燈籠

提問(wèn)：這些燈籠你都見(jiàn)到過(guò)嗎？燈籠上的圖案是怎么樣的？

小結(jié)：燈籠上有各種各樣的圖案，有的是彩色的，有的是圖片，有的有字的。

2、提問(wèn)：什么時(shí)候會(huì)掛上燈籠？

小結(jié)：國(guó)慶節(jié)、元宵節(jié)各種喜慶的節(jié)日都會(huì)掛燈籠表示慶祝。

3、提問(wèn)：燈籠用什么材料來(lái)做？

小結(jié)：燈籠由各種各樣的材料做成，如布、塑料、紙等。

二、制作小燈籠

1、教師示范制作小燈籠。

2、幼兒操作，教師指導(dǎo)。

三、小小燈籠展

教師與幼兒一起布置，開(kāi)一個(gè)小小燈籠展。

活動(dòng)效果：

通過(guò)自制燈籠，幼兒不僅萌發(fā)了熱愛(ài)祖國(guó)的情感，而且通過(guò)自制燈籠以及小小燈籠展，促進(jìn)了幼兒的動(dòng)手能力及彼此之間的情感鏈接。

2024年幼兒園國(guó)慶節(jié)活動(dòng)流程 篇3

一、主題說(shuō)明

國(guó)慶節(jié)是祖國(guó)媽媽的生日，為了讓幼兒了解十月一日是國(guó)慶節(jié)，明白五星紅旗是中國(guó)的國(guó)旗，中國(guó)的國(guó)歌雄壯有力，天安門是中國(guó)首都的象征，長(zhǎng)江、黃河是中國(guó)的象征。幼兒園將經(jīng)過(guò)讓幼兒了解多個(gè)民族傳統(tǒng)習(xí)俗文化，激發(fā)幼兒喜歡各民族的情感；與同伴共同欣賞各地游覽的照片，領(lǐng)略祖國(guó)山河的秀麗；收集展覽各地特產(chǎn)寶藏，讓幼兒們明白祖國(guó)地大物博。

二、主題目標(biāo)

1、明白我是中國(guó)人，了解中國(guó)的名勝古跡和重要的人、事、物，萌發(fā)幼兒愛(ài)祖國(guó)的的情感。

2、明白我國(guó)是個(gè)多民族的大家庭，并讓幼兒了解各民族的傳統(tǒng)文化，激發(fā)幼兒喜愛(ài)各民族的情感。

三、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年x月x日-20xx年x月x日

四、活動(dòng)地點(diǎn)：

各班活動(dòng)室

五、活動(dòng)流程

1、我是中國(guó)人

經(jīng)過(guò)談話活動(dòng)讓小朋友明白小朋友和我們都是中國(guó)人，然后引導(dǎo)幼兒從世界嵌板中，找到中國(guó)的位置

2、我愛(ài)我的祖國(guó)

A、明白10月1日是祖國(guó)媽媽的生日，10月1日我們又叫國(guó)慶節(jié)

B、感知祖國(guó)的地大物博（認(rèn)識(shí)中國(guó)的首都：中國(guó)的兩大河，中國(guó)有56個(gè)民族。中國(guó)的國(guó)歌，我們的國(guó)旗）

C、幼兒分享照片及收集的`物品

3、送給祖國(guó)媽媽的生日祝福

A、制作國(guó)旗

小托班：粘貼畫(huà)

中班：撕貼畫(huà)

大班：線條畫(huà)

B、學(xué)唱國(guó)歌

六、家園互動(dòng)

1、國(guó)慶七天假期里如果您帶孩子旅游，請(qǐng)把祖國(guó)的大好河山及孩子活潑可愛(ài)的游覽瞬間用鏡頭記錄下來(lái)，來(lái)園時(shí)注明：風(fēng)景拍攝地、寶寶姓名。最好能夠教會(huì)孩子口頭介紹游覽過(guò)的地方，以便來(lái)園和小朋友分享。

2、幼兒收集各地土特產(chǎn)、服飾的包裝盒、袋等，舉辦“祖國(guó)特產(chǎn)展”、“民族服飾展”，師幼共同討論展覽的位置、物品的分類等。

心動(dòng)不如行動(dòng)，我們用自我的方式祝福祖國(guó)生日，我們也用自我的方式幫忙孩子們更多的認(rèn)識(shí)我們的國(guó)家，我們的孩子也因這種方式而多了感受大好河山的機(jī)會(huì)。期待您的參與！

2024年幼兒園國(guó)慶節(jié)活動(dòng)流程 篇4

活動(dòng)時(shí)間：

9月24日

活動(dòng)內(nèi)容：

美術(shù)——粘貼畫(huà)《五星紅旗》

活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過(guò)活動(dòng)，激發(fā)幼兒熱愛(ài)祖國(guó)，喜歡并愛(ài)護(hù)國(guó)旗。

2、鍛煉幼兒小肌肉的靈活性。

3、知道每年10.1是國(guó)慶節(jié)，自己是中國(guó)人，五星紅旗是中國(guó)的國(guó)旗。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

裁剪好的紅色長(zhǎng)方形紙和黃色五角星、膠棒、國(guó)旗一面，國(guó)歌、

活動(dòng)過(guò)程：

1、聽(tīng)國(guó)歌出示國(guó)旗，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)愿望。

2、知識(shí)點(diǎn)的介紹：每年10.1是國(guó)慶節(jié)，是我們祖國(guó)的生日;我們是中國(guó)人，在祖國(guó)媽媽生日時(shí)，送給她禮物——親手做的五星紅旗，她是中國(guó)的國(guó)旗。

3、認(rèn)識(shí)國(guó)旗

4、粘貼國(guó)旗，教師巡回指導(dǎo)

5、幼兒作品評(píng)價(jià)

6、幼兒作品展示

活動(dòng)延伸：可將幼兒作品懸掛在大廳屋頂或走廊里。

2024年幼兒園國(guó)慶節(jié)活動(dòng)流程 篇5

一、主題名稱：

歡騰的國(guó)慶

二、設(shè)計(jì)意圖

每個(gè)人都有自己的生日，當(dāng)生日來(lái)臨的時(shí)候，家人都會(huì)給他慶祝。祖國(guó)也有自己的生日，此次活動(dòng)，我們通過(guò)國(guó)慶節(jié)主題活動(dòng)，幫助幼兒知道祖國(guó)的生日，以自己的方式慶祝，激發(fā)幼兒對(duì)祖國(guó)的情感。

三、主題目標(biāo)：

1、知道每年的十月一日是國(guó)慶節(jié)，是祖國(guó)媽媽的生日。

2、感受節(jié)日的氣氛，以自己的方式表達(dá)熱愛(ài)之情。

3、激發(fā)幼兒熱愛(ài)祖國(guó)的情感。

四、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、炮竹的圖片(沒(méi)有煙花)人手一份。

2、中國(guó)地圖一張、五星紅旗一面。

3、關(guān)于人們慶祝國(guó)慶節(jié)的場(chǎng)景圖片。

4、解放軍閱兵視頻一段。

活動(dòng)過(guò)程：

一、談話：觀看解放軍閱兵視頻。

為什么到處有鮮花？

1、過(guò)幾天就是國(guó)慶節(jié)了，國(guó)慶節(jié)是誰(shuí)的節(jié)日呀？

2、大家會(huì)怎樣慶祝呢？

3、欣賞人們慶祝國(guó)慶節(jié)的場(chǎng)景圖片。

4、引導(dǎo)幼兒觀察中國(guó)地圖，認(rèn)識(shí)祖國(guó)的首都和國(guó)旗。

二、幼兒以自己為祖國(guó)媽媽燃放禮花的方式慶祝祖國(guó)的生日。

1、教師介紹背景圖。

2、邊念兒歌邊添畫(huà)：點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)，畫(huà)畫(huà)畫(huà)，送給祖國(guó)媽媽小禮花。

3、幼兒作畫(huà)：添畫(huà)煙花。

要求：蠟筆不要涂在桌子上。

2024年幼兒園國(guó)慶節(jié)活動(dòng)流程 篇6

一、活動(dòng)目的：

1、為迎接祖國(guó)媽媽六十八歲生日，通過(guò)開(kāi)展“迎國(guó)慶親子”活動(dòng)，使幼兒和家長(zhǎng)在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂(lè)。

2、通過(guò)本次、繪畫(huà)、手工活動(dòng)作品展示，渲染喜慶的節(jié)日氣氛，讓孩子和家長(zhǎng)在幼兒園渡過(guò)一個(gè)愉快、難忘的節(jié)日。

3、在活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中，讓幼兒認(rèn)識(shí)了解中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，從而促使萌發(fā)幼兒熱愛(ài)祖國(guó)的情感。

4、通過(guò)本次活動(dòng)的開(kāi)展，促進(jìn)親子情、家園情，使家長(zhǎng)進(jìn)一步關(guān)注、了解幼兒園內(nèi)教育生活，共促家園同步教育。

二、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年9月30日下午15:20——16:30.

三、活動(dòng)地點(diǎn)：

幼兒園院內(nèi)

四、活動(dòng)人員：

全體師生及家長(zhǎng)

五、活動(dòng)準(zhǔn)備：

手工示范作品、幼兒禮品、場(chǎng)景布置、油畫(huà)棒、卡紙、雙面膠、固體膠等。

六、活動(dòng)過(guò)程：

1、班級(jí)老師提前布置好活動(dòng)場(chǎng)地，并展示本次主題活動(dòng)需制作的各類手工示范作品。

2、主持人開(kāi)場(chǎng)白：向幼兒和家長(zhǎng)介紹中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，重點(diǎn)介紹國(guó)慶節(jié)。

3、全體師生和家長(zhǎng)演唱歌曲《國(guó)歌》

全體師生演唱《國(guó)旗國(guó)旗多美麗》

4、做早操：

(1)《棒棒棒》《小雞，小雞》

《我真的很不錯(cuò)》

(2)親子操《恰恰恰》

《幸福你就拍拍手》

5、家長(zhǎng)和幼兒在規(guī)定時(shí)間內(nèi)共同制作完成作品，并懸掛展示。

學(xué)前班手工《制作國(guó)旗》大班繪畫(huà)《首都北京天安門》中班添畫(huà)《煙花》小班添花《祖國(guó)在我心中》(制作過(guò)程中播放各類音樂(lè)，讓家長(zhǎng)和孩子在一個(gè)輕松、愉悅的氛圍中進(jìn)行此活動(dòng))。

6、分享蛋糕，體驗(yàn)與同伴分享的快樂(lè)。

為全園9月份生日的幼兒過(guò)生日

7、教師巡視指導(dǎo)并拍照記錄活動(dòng)精彩過(guò)程。

8、小結(jié)評(píng)價(jià)本次活動(dòng)的親子手工作品，班級(jí)集體拍照留影后結(jié)束活動(dòng)。

七、注意事項(xiàng)：

1、本次活動(dòng)的組織者全體教師，各老師必須明確活動(dòng)方案內(nèi)容，活動(dòng)開(kāi)展實(shí)施過(guò)程中，教師要相互配合協(xié)作，以便活動(dòng)的'順利開(kāi)展。

2、提前通知每一位幼兒家長(zhǎng)準(zhǔn)備相應(yīng)的材料，活動(dòng)當(dāng)天提前來(lái)園，以便活動(dòng)準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行。

3、活動(dòng)過(guò)程中，引導(dǎo)幼兒與家長(zhǎng)遵守活動(dòng)的紀(jì)律與秩序，在強(qiáng)調(diào)幼兒安全使用各類制作工具。

4、活動(dòng)過(guò)程中引導(dǎo)幼兒不亂扔垃圾，保持場(chǎng)內(nèi)環(huán)境的整潔，活動(dòng)結(jié)束后請(qǐng)家長(zhǎng)與幼兒收拾好各類物品方可離開(kāi)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。

5、活動(dòng)結(jié)束后，在活動(dòng)主持人的協(xié)調(diào)安排下按順序排隊(duì)回教室，所有接送幼兒的家長(zhǎng)必須在教室接孩子。

2、慶祝國(guó)慶的英文口號(hào)、詩(shī)歌、歌曲等。

2024年幼兒園國(guó)慶節(jié)活動(dòng)流程 篇7

活動(dòng)時(shí)間：

20xx年9月30日上午9：40開(kāi)始

活動(dòng)地點(diǎn)：

二樓活動(dòng)室

活動(dòng)人數(shù)：

xx人

組織者：

xxx

活動(dòng)思路：

國(guó)慶節(jié)馬上就要來(lái)臨了，幼兒對(duì)節(jié)日的到來(lái)非常的高興，但是有的幼兒對(duì)于國(guó)慶節(jié)的來(lái)意并不是很清楚。作為幼兒園的幼兒，有必要了解十月一日是國(guó)慶節(jié)，知道五星紅旗是中國(guó)的國(guó)旗，中國(guó)的國(guó)歌雄壯有力，天安門是中國(guó)首都的象征，“黑眼睛、黑頭發(fā)、黃皮膚，永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)是龍的傳人”，長(zhǎng)江、黃河是中國(guó)的象征，從古代的四大發(fā)明到現(xiàn)代的火箭衛(wèi)星上月球，“我們是聰明的中國(guó)人”，這些都在孩子們的頭腦中留下了痕跡，了解在“中國(guó)”這個(gè)好大好大的大家庭里有著許多的民族。在與同伴共同欣賞各地游覽的照片錄像，領(lǐng)略祖國(guó)山河的秀麗，收集展覽的各地特產(chǎn)寶藏，讓幼兒們知道祖國(guó)地大物博，我都設(shè)計(jì)在這一系列活動(dòng)中。并希望通過(guò)此活動(dòng)，讓幼兒了解國(guó)慶的來(lái)意;讓幼兒了解人們是怎樣的方式來(lái)表達(dá)愛(ài)國(guó)之情的;讓幼兒了解多個(gè)民族傳統(tǒng)習(xí)俗文化，激發(fā)了幼兒喜歡各民族的情感;從而體會(huì)節(jié)日的愉快氣氛。

眼看這些孩子馬上就要進(jìn)入小學(xué)了，到小學(xué)后的第一個(gè)變化就是星期一早上要進(jìn)行升旗儀式、要戴紅領(lǐng)巾、要戴國(guó)徽、要行隊(duì)禮、要唱國(guó)歌等，希望通過(guò)此活動(dòng)，對(duì)孩子們進(jìn)入一年級(jí)后有一定地幫助。

活動(dòng)目的：

1、通過(guò)此次活動(dòng)加強(qiáng)幼兒的愛(ài)國(guó)主義熱情使幼兒懂得我們的幸福生活來(lái)之不易從而更加刻苦學(xué)習(xí)。

2、讓幼兒了解我們中國(guó)的首都是北京，以及國(guó)旗、國(guó)徽的含義。

3、培養(yǎng)幼兒敢于在集體面前大膽表現(xiàn)的性格。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

9月29日下午組織幼兒親自參加升旗儀式;音樂(lè)《國(guó)歌》、《中國(guó)功夫》、《國(guó)旗多美麗》、《大中國(guó)》等;長(zhǎng)城、天安門、故宮、人民英雄紀(jì)念碑的圖片;各國(guó)國(guó)旗;國(guó)徽;制作紅旗的材料;動(dòng)畫(huà)電影《閃閃的紅星》。

活動(dòng)過(guò)程：

一、開(kāi)場(chǎng)

1、全體師生表演《中國(guó)功夫》。

2、集體齊唱《國(guó)歌》。

二、比知識(shí)

1、出示各國(guó)國(guó)旗(圖片)，請(qǐng)幼兒從中選出我們的國(guó)旗。

2、說(shuō)說(shuō)我國(guó)的.國(guó)慶(祖國(guó)媽媽的生日)是哪一天。

3、說(shuō)說(shuō)我們國(guó)家的首都—北京。

4、認(rèn)識(shí)國(guó)徽。

5、認(rèn)識(shí)一些有代表性的中國(guó)建筑。(如：長(zhǎng)城、天安門、故宮、人民英雄紀(jì)念碑等。)

6、說(shuō)說(shuō)這兩年我們國(guó)家的大事。(如：北京奧運(yùn)會(huì)、上海世博會(huì)等。)

三、唱紅歌(暫定內(nèi)容)

1、兒歌：《國(guó)旗紅紅的》。

2、舞蹈：《國(guó)旗多美麗》。

3、全體幼兒齊唱《大中國(guó)》。

四、觀看電影

欣賞紅色動(dòng)畫(huà)電影《閃閃的紅星》。

五、制作紅旗

1、教師把材料分發(fā)到每一位幼兒手中。

2、教師一邊示范，一邊講解制作國(guó)旗的要點(diǎn)。

3、幼兒操作，教師巡回指導(dǎo)。

4、師生一起復(fù)習(xí)有關(guān)國(guó)慶的所有知識(shí)。

5、最后，大家一起高呼：“祖國(guó)生日快樂(lè)!”

2024年幼兒園國(guó)慶節(jié)活動(dòng)流程 篇8

活動(dòng)時(shí)間：

20xx年9月30日上午9：40開(kāi)始

活動(dòng)地點(diǎn)：

二樓活動(dòng)室

活動(dòng)班級(jí)：

學(xué)前二班

活動(dòng)人數(shù)：

xx人

組織者：

xxx、xxx

活動(dòng)思路：

國(guó)慶節(jié)馬上就要來(lái)臨了，幼兒對(duì)節(jié)日的到來(lái)非常的高興，但是有的幼兒對(duì)于國(guó)慶節(jié)的來(lái)意并不是很清楚。作為學(xué)前班的幼兒，有必要了解十月一日是國(guó)慶節(jié)，知道五星紅旗是中國(guó)的`國(guó)旗，中國(guó)的國(guó)歌雄壯有力，天安門是中國(guó)首都的象征，“黑眼睛、黑頭發(fā)、黃皮膚，永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)是龍的傳人”，長(zhǎng)江、黃河是中國(guó)的象征，從古代的四大發(fā)明到現(xiàn)代的火箭衛(wèi)星上月球，“我們是聰明的中國(guó)人”，這些都在孩子們的頭腦中留下了痕跡，了解在“中國(guó)”這個(gè)好大好大的大家庭里有著許多的民族。

在與同伴共同欣賞各地游覽的照片錄像，領(lǐng)略祖國(guó)山河的秀麗，收集展覽的各地特產(chǎn)寶藏，讓幼兒們知道祖國(guó)地大物博，我都設(shè)計(jì)在這一系列活動(dòng)中。并希望通過(guò)此活動(dòng)，讓幼兒了解國(guó)慶的來(lái)意;讓幼兒了解人們是怎樣的方式來(lái)表達(dá)愛(ài)國(guó)之情的;讓幼兒了解多個(gè)民族傳統(tǒng)習(xí)俗文化，激發(fā)了幼兒喜歡各民族的情感;從而體會(huì)節(jié)日的愉快氣氛。

眼看這些孩子馬上就要進(jìn)入小學(xué)了，到小學(xué)后的第一個(gè)變化就是星期一早上要進(jìn)行升旗儀式、要戴紅領(lǐng)巾、要戴國(guó)徽、要行隊(duì)禮、要唱國(guó)歌等，希望通過(guò)此活動(dòng)，對(duì)孩子們進(jìn)入一年級(jí)后有一定地幫助。

2024年幼兒園國(guó)慶節(jié)活動(dòng)流程 篇9

活動(dòng)名稱：

我愛(ài)我的祖國(guó)

活動(dòng)目標(biāo)：

1、知道十月一日是祖國(guó)的生日，理解國(guó)慶節(jié)的含義。

2、知道我國(guó)是多民族的國(guó)家，感受國(guó)慶節(jié)熱鬧、喜慶的氛圍。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、歌曲：《祝你生日快樂(lè)》

2、圖片：少數(shù)民族圖片、中國(guó)地圖

活動(dòng)過(guò)程：

一、歌曲《祝你生日快樂(lè)》

提問(wèn)：你們知道，這首生日歌是送給誰(shuí)的嗎？誰(shuí)要過(guò)生日了呢？

小結(jié)：我們的祖國(guó)媽媽要過(guò)生日了，她的生日是國(guó)慶節(jié)。

二、了解祖國(guó)

1、提問(wèn)：這是什么？是哪個(gè)國(guó)家的.地圖？

小結(jié)：這就是我們中國(guó)的地圖。

2、從圖上看中國(guó)地圖的輪廓像什么？你們知道我國(guó)有哪些少數(shù)民族嗎？

小結(jié)：從圖上看中國(guó)地圖輪廓像一只雞，我們國(guó)家土地面積很大，人口很多，一共有56個(gè)民族。

三、了解少數(shù)民族慶祝國(guó)慶的方式

1、播放其他一些少數(shù)民族的圖片，讓幼兒欣賞。

2、了解各民族慶祝國(guó)慶的方式

小結(jié)：

10月1日是中國(guó)的國(guó)慶節(jié)，這一天，全國(guó)各民族人民都在歡慶節(jié)日，各民族的人穿上自己民族的服裝，跳著自己民族的舞蹈、彈著自己民族的器樂(lè)，舉行豐富多彩的慶祝活動(dòng)。

2024年幼兒園國(guó)慶節(jié)活動(dòng)流程 篇10

一、活動(dòng)目標(biāo)：

1、感受喜迎國(guó)慶的歡樂(lè)氣氛，了解國(guó)慶節(jié)是舉國(guó)歡慶的日子。

2、通過(guò)閱兵活動(dòng)，激發(fā)幼兒意氣風(fēng)發(fā)的精神面貌，培養(yǎng)自控力與集體意識(shí)。

二、活動(dòng)時(shí)間：

當(dāng)天活動(dòng)時(shí)間：xxxx年9月28日（周二）上午9：30——10：30

彩排時(shí)間：xxxx年9月27日（周一）上午9：20

三、活動(dòng)主持：

xxxx

四、活動(dòng)形式：

總部：境內(nèi)外大班（六個(gè)班）——隊(duì)列、廣播操比賽

境外中、小班——觀摩

分部：中班——隊(duì)列展示

小班——觀摩

分部方案（另附）

五、活動(dòng)流程：

1、閱兵式表演

（1）9：20在小操場(chǎng)按班級(jí)順序候場(chǎng)。

（2）9：30聽(tīng)音樂(lè)各班開(kāi)始進(jìn)行閱兵。

（3）隊(duì)列表演（內(nèi)容見(jiàn)附表1）

2、升旗儀式

（1）大五班護(hù)旗升旗。

（2）升國(guó)旗，奏唱國(guó)歌。

（3）園長(zhǎng)講話。

3、廣播操比賽

（1）聽(tīng)音樂(lè)各班齊做廣播操。（評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)見(jiàn)表2）

（2）比賽順序：第一批：大一、大三、大五。

第二批：大二、大四、國(guó)際大班

（2）家委會(huì)代表發(fā)言。

（3）園長(zhǎng)、家委會(huì)主席頒獎(jiǎng)。

六、相關(guān)人員安排表

內(nèi)容人員備注

主持人陸崢超、顧萍協(xié)調(diào)各班事宜、候場(chǎng)等流程組織。

場(chǎng)地指揮、音樂(lè)、麥克風(fēng)潘浩翰、顧萍各班場(chǎng)地站位圖、指導(dǎo)各班練習(xí)。

各班領(lǐng)隊(duì)各班教師統(tǒng)一穿藍(lán)色校服

幼兒服飾各班自行統(tǒng)一

觀摩小觀眾托、小、中班幼兒手拿自制小旗子或小物品歡呼

彩旗、大屏幕吳火炬、朱旗9月28日到位

攝影、報(bào)道朱旗、陸崢超撰寫(xiě)報(bào)道、拍攝照片

活動(dòng)評(píng)委各班家委會(huì)代表一名、園長(zhǎng)各班老師通知家委會(huì)一名

9月28日9：00到總部二樓會(huì)議室

各項(xiàng)比賽內(nèi)容各班老師指導(dǎo)幼兒練習(xí)內(nèi)容見(jiàn)附表1、2

獎(jiǎng)狀準(zhǔn)備李蓓菁設(shè)置六個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)名稱

海報(bào)金慧慧（帶實(shí)習(xí)生一起做）

附表1：隊(duì)列內(nèi)容

項(xiàng)目要求（各班三路縱隊(duì)）

1、隊(duì)列口令立正做法是兩腳跟靠攏，腳尖分開(kāi)約挺胸；上體正直，兩臂貼于褲縫兩眼向前平視。

2、稍息左右開(kāi)立左腳向左1步，同肩寬，重心投影落于兩腳之間，同時(shí)兩臂屈肘在背后，右手輕握拳，左手握右手腕，上體保持立正姿勢(shì)。

3、看齊向前看齊時(shí)！其做法是基準(zhǔn)幼兒不動(dòng)，其他幼兒向前對(duì)正，看齊時(shí)排頭基準(zhǔn)人正確的站立（位置、方向）是全隊(duì)看齊的標(biāo)準(zhǔn)，

4、踏步兩腳在原地上下起落，上體保持正直，兩臂左右協(xié)調(diào)擺動(dòng)。踏步時(shí)聽(tīng)到“前進(jìn)”的口令，繼續(xù)踏兩步，再換齊步行進(jìn)。

5、立定踏步和正步走聽(tīng)到口令，左右腳依次著地，兩腿挺直，腳迅速靠攏，成立正姿勢(shì)。并呼號(hào)12。完成立定動(dòng)作。

7、向后轉(zhuǎn)（向左為起始方向）后轉(zhuǎn)180度。練習(xí)時(shí)應(yīng)兩腳同時(shí)用力轉(zhuǎn)動(dòng)，上體與腿一致轉(zhuǎn)動(dòng)。

8、向右（左）轉(zhuǎn)口令是向右（左）~轉(zhuǎn)！

做法：以右（左）腳跟為軸，右（左）腳跟和左（右）腳掌前部同時(shí)用力，使身體和腳一致向右（左）轉(zhuǎn)90度，轉(zhuǎn)動(dòng)和靠腳時(shí)，兩腿挺直，上體保持立正姿勢(shì)。練習(xí)時(shí)隨動(dòng)作呼“1、2”。

9、退場(chǎng)（向后轉(zhuǎn)）→起

附表2大班幼兒隊(duì)列、廣播操比賽評(píng)分表（xxxx、9）

內(nèi)容

班級(jí)幼兒儀表整齊

10分（隊(duì)列）進(jìn)退隊(duì)伍有序

20分（隊(duì)列）教師引領(lǐng)效果

20分（隊(duì)列）節(jié)拍準(zhǔn)確整齊

30分（廣播操）動(dòng)作精神飽滿

20分（廣播操）總分

合計(jì)

大（1）

大（2）

大（3）

大（4）

大（5）

國(guó)際（大）

2024年幼兒園國(guó)慶節(jié)活動(dòng)流程 篇11

一、設(shè)計(jì)意圖：

祖國(guó)媽媽要過(guò)生日了，應(yīng)對(duì)生活在“甜蜜生活”的幼兒來(lái)說(shuō)，“十月一日”只是一個(gè)盛大的節(jié)日，能夠休息7天，有好吃的、好玩的，到處都很熱鬧?？墒菍?duì)這一節(jié)日的實(shí)際意義還不能深入了解。對(duì)于大班幼兒，我們應(yīng)當(dāng)讓他們適時(shí)了解一些歷史，讓幼兒明白今日幸福生活的來(lái)之不易。旨經(jīng)過(guò)此次活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒愛(ài)祖國(guó)的情感。

二、活動(dòng)目的：

1.明白“十月一日”是“國(guó)慶節(jié)”，是祖國(guó)媽媽的節(jié)日，今日的幸福生活來(lái)之不易。

2.經(jīng)過(guò)教師講解，看圖片、自己動(dòng)手制作等一系列環(huán)節(jié)讓幼兒感受節(jié)日的'熱烈氣氛，培養(yǎng)幼兒熱愛(ài)祖國(guó)，身為中國(guó)人的自豪感。

三、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1.節(jié)日前收集在班上展出家鄉(xiāng)和祖國(guó)建設(shè)成就的各種圖片

2.經(jīng)過(guò)散步組織幼兒觀察人們?yōu)橛訃?guó)慶節(jié)所進(jìn)行的準(zhǔn)備活動(dòng)和環(huán)境布置

3.材料：彩紙、白紙、油畫(huà)棒若干。

四、活動(dòng)過(guò)程：

1.組織幼兒齊唱國(guó)歌。

2.介紹“十月一日”是“國(guó)慶節(jié)”，是祖國(guó)媽媽的生日。

3.經(jīng)過(guò)圖片、故事講述，讓幼兒了解國(guó)慶節(jié)的來(lái)歷，教育幼兒今日幸福生活來(lái)之不易，要好好珍惜。

4.讓幼兒用自己的方式“慶祝十月一日”。創(chuàng)作畫(huà)《娃娃慶十月一日》。畫(huà)煙花、天安門、國(guó)旗等。

5.師生共同裝飾教室。

6.齊唱歌曲《國(guó)旗國(guó)旗紅紅的哩》。

五、活動(dòng)延伸：

1.請(qǐng)家長(zhǎng)在節(jié)日晚上帶幼兒去看焰火。

2.組織幼兒節(jié)日后的談話。

2024年幼兒園國(guó)慶節(jié)活動(dòng)流程 篇12

一、主題名稱

快樂(lè)國(guó)慶節(jié)

二、主題來(lái)源

每年的國(guó)慶節(jié)前后，到處都張燈結(jié)彩，洋溢在一片歡樂(lè)之中，電視、報(bào)紙、廣播等等各種媒體會(huì)有很多關(guān)于愛(ài)國(guó)主義教育方面的報(bào)道、介紹，給我們的愛(ài)國(guó)教育帶來(lái)很多的便利條件，因此，我們認(rèn)為，有必要抓住這一時(shí)期對(duì)幼兒進(jìn)行愛(ài)國(guó)教育。由此，我們?cè)O(shè)立了“我愛(ài)祖國(guó)”這一主題。

三、主題實(shí)施時(shí)間

9月30日下午15：20——16：30

四、主要教育教學(xué)目標(biāo)

1、認(rèn)識(shí)國(guó)旗、國(guó)徽、國(guó)歌，學(xué)習(xí)升旗。

2、知道祖國(guó)地大物博，是個(gè)多民族的國(guó)家以及偉大的建設(shè)成就，能參與收集陳列各地特產(chǎn)以及風(fēng)景名勝，有愛(ài)祖國(guó)的情感。

3、能有感情地朗誦詩(shī)歌、散文等，復(fù)述故事時(shí)會(huì)使用不同的.語(yǔ)氣，學(xué)習(xí)歸納文學(xué)作品的主題思想。

4、愛(ài)護(hù)幼兒園和公共場(chǎng)所的環(huán)境衛(wèi)生。在公共場(chǎng)所不大聲喊叫和奔跑。

5、能敘述自己的游覽見(jiàn)聞，介紹自己熟悉的特產(chǎn)、民俗風(fēng)情等。

6、了解國(guó)慶節(jié)的來(lái)歷。

五、主要活動(dòng)內(nèi)容及過(guò)程

活動(dòng)一：學(xué)習(xí)與祖國(guó)有關(guān)的兒歌、歌曲等

活動(dòng)中，孩子們學(xué)習(xí)了詩(shī)歌“天安門”、“我去祖國(guó)臺(tái)灣島”，還學(xué)習(xí)了歌曲“國(guó)旗紅紅地哩”。通過(guò)談話和分享交流，孩子們對(duì)祖國(guó)的了解也更加深入了。孩子們?cè)诒硌菟麄儗W(xué)習(xí)的詩(shī)歌“天安門”!

活動(dòng)二：粘貼國(guó)旗、粘貼中國(guó)地圖

鄰近國(guó)慶節(jié)的時(shí)候，孩子們和老師一起布置我們的活動(dòng)室，增加一點(diǎn)節(jié)日氣氛。

孩子們?cè)谡迟N國(guó)旗!孩子們用手工做的小花粘貼中國(guó)地圖!

活動(dòng)三：慶祝國(guó)慶節(jié)

國(guó)慶節(jié)前一天，孩子們聚集在我們幼兒園的音樂(lè)室進(jìn)行了慶?；顒?dòng)。進(jìn)行了節(jié)目表演，慶祝祖國(guó)媽媽的生日。孩子們?cè)诒硌莨?jié)目，慶祝國(guó)慶節(jié)!

六、活動(dòng)小結(jié)

通過(guò)認(rèn)識(shí)國(guó)旗、國(guó)徽、唱國(guó)歌，通過(guò)分享交流自己對(duì)我們國(guó)家的認(rèn)識(shí)和了解以及老師的介紹，孩子們對(duì)我們國(guó)家的認(rèn)識(shí)更加深入了。隨著孩子們對(duì)我們國(guó)家認(rèn)識(shí)和了解的深入，孩子們也更加熱愛(ài)我們的祖國(guó)了。

活動(dòng)中，孩子們還很有興趣地在地球儀上找我們的國(guó)家，很樂(lè)意拼貼中國(guó)地圖的玩具。通過(guò)一系列的手工粘貼國(guó)旗、粘貼中國(guó)地圖的活動(dòng)和表演慶?；顒?dòng)，孩子們加深了對(duì)國(guó)慶節(jié)的認(rèn)識(shí)。

幼兒園元旦活動(dòng)教案

元旦標(biāo)志著新一年的開(kāi)始，是人們拋棄過(guò)去，展望未來(lái)的時(shí)刻。它代表了一個(gè)全新的開(kāi)始和機(jī)會(huì)，讓人們思考自己的目標(biāo)和愿望，并制定新的計(jì)劃和決策。以下是幼兒教師教育網(wǎng)的小編為大家整理的有關(guān)“幼兒園元旦活動(dòng)教案”，以供參考，歡迎收藏閱讀！

幼兒園元旦活動(dòng)教案(篇1)

教案主題：歡樂(lè)迎新年

活動(dòng)目標(biāo)：

1.?培養(yǎng)幼兒對(duì)新年的熱愛(ài)與向往之情。

2.?培養(yǎng)幼兒的團(tuán)隊(duì)合作精神和社交能力。

3.?提高幼兒的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力。

4.?培養(yǎng)幼兒的觀察力和思維能力。

5.?增強(qiáng)幼兒的自信心和表達(dá)能力。

活動(dòng)時(shí)間：1個(gè)小時(shí)

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1.?活動(dòng)道具：彩紙、剪刀、膠水、色筆等。

2.?活動(dòng)場(chǎng)地：教室或活動(dòng)室。

3.?背景音樂(lè)：輕快歡樂(lè)的音樂(lè)。

活動(dòng)流程：

1.?活動(dòng)開(kāi)場(chǎng)（5分鐘）：

-?播放背景音樂(lè)，歡快的氣氛中引發(fā)幼兒的興趣。

-?范例：元旦是新的一年的開(kāi)始，我們應(yīng)該歡慶它的到來(lái)。大家期待新的一年有什么好事情發(fā)生呢？

2.?游戲環(huán)節(jié)（20分鐘）：

-?游戲1：猜猜看

-?教師準(zhǔn)備一些已經(jīng)裝在盒子里的新年物品，幼兒通過(guò)觸摸、聽(tīng)聲音等方式猜出物品是什么。

-?游戲2：氣球大比賽

-?幼兒分成小組，每個(gè)小組用彩色氣球設(shè)計(jì)一個(gè)喜慶的造型，然后用氣球進(jìn)行比賽，看哪個(gè)小組能保持氣球最長(zhǎng)時(shí)間不落地。

-?游戲3：新年手工

-?幼兒使用彩紙、剪刀等材料制作新年賀卡，可以寫(xiě)上自己的愿望和祝福。

3.?觀察環(huán)節(jié)（15分鐘）：

-?觀察1：新年老家

-?幼兒圍繞元旦這一主題，觀察校園中元旦布置和物品變化。

-?觀察2：新年快樂(lè)

-?教師播放一些元旦快樂(lè)的短視頻，引導(dǎo)幼兒觀察視頻中的內(nèi)容和場(chǎng)景。

4.?總結(jié)環(huán)節(jié)（10分鐘）：

-?幼兒圍繞新年的主題，回答以下問(wèn)題：

-?本節(jié)活動(dòng)中最喜歡的游戲是哪個(gè)？為什么？

-?在新年里，有什么新的事情你期待？

-?新年里你會(huì)如何祝福自己的家人和朋友？

5.?活動(dòng)結(jié)束（5分鐘）：

-?教師總結(jié)本節(jié)活動(dòng)，與幼兒一起歡唱一首快樂(lè)的新年歌曲，祝福他們新年快樂(lè)。

備注：

教師在整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中要與幼兒積極互動(dòng)，觸發(fā)他們的思維和表達(dá)能力。同時(shí)，活動(dòng)內(nèi)容應(yīng)根據(jù)幼兒的年齡和興趣進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整。

幼兒園元旦活動(dòng)教案(篇2)

教學(xué)主題：元旦活動(dòng)

教學(xué)時(shí)間：1個(gè)課時(shí)

教學(xué)目標(biāo)：

1.了解元旦的由來(lái)和意義；

2.了解元旦的慶祝習(xí)俗；

3.通過(guò)手工制作和游戲，提高幼兒的動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。

教學(xué)準(zhǔn)備：

1.圖片或故事書(shū)，介紹元旦的由來(lái)和意義；

2.材料：紙、顏料、畫(huà)筆、剪刀、膠水、貼紙等；

3.游戲道具：氣球、乒乓球、紙杯等。

教學(xué)過(guò)程：

Step?1?引入活動(dòng)

1.老師與幼兒一起觀看圖片或閱讀故事書(shū)，簡(jiǎn)單介紹元旦的由來(lái)和意義。

Step?2?手工制作

1.給每個(gè)幼兒發(fā)放紙、顏料、畫(huà)筆等材料，讓幼兒自由發(fā)揮想象力，繪制屬于自己的新年賀卡。

2.鼓勵(lì)幼兒分享自己的作品，并相互欣賞。

Step?3?團(tuán)隊(duì)合作游戲

1.將幼兒分成幾個(gè)小組，每組站在一條起跑線上，前方放置一個(gè)裝滿氣的氣球。

2.每個(gè)小組的第一個(gè)幼兒拿著一個(gè)乒乓球，從起跑線上跑向氣球，用乒乓球把氣球推過(guò)終點(diǎn)線。

3.接下來(lái)的幼兒依次執(zhí)行相同的動(dòng)作，直到所有幼兒完成比賽。

Step?4?整理和總結(jié)

1.引導(dǎo)幼兒一起整理教室，收集廢紙、貼紙等，并將其分類。

2.總結(jié)活動(dòng)內(nèi)容，詢問(wèn)幼兒對(duì)元旦活動(dòng)的想法和收獲。鼓勵(lì)幼兒表達(dá)自己的心得體會(huì)。

教學(xué)延伸：

1.可以根據(jù)幼兒的年齡和學(xué)習(xí)能力，調(diào)整手工制作和游戲的難度和內(nèi)容。

2.可以邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與幼兒的手工制作和團(tuán)隊(duì)合作游戲，增強(qiáng)家園合作。

教學(xué)評(píng)估：

1.觀察幼兒在手工制作中的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力；

2.觀察幼兒在團(tuán)隊(duì)合作游戲中的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和積極參與程度；

3.聽(tīng)取幼兒的自我表達(dá)和心得體會(huì)。

幼兒園元旦活動(dòng)教案(篇3)

活動(dòng)名稱：快樂(lè)迎元旦

活動(dòng)目標(biāo)：通過(guò)豐富多彩的元旦活動(dòng)，讓幼兒了解元旦的傳統(tǒng)和習(xí)俗，培養(yǎng)幼兒的社交能力和團(tuán)隊(duì)合作精神，增強(qiáng)他們的表達(dá)和創(chuàng)造力。

活動(dòng)時(shí)間：

活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園活動(dòng)室

活動(dòng)準(zhǔn)備：

-?準(zhǔn)備元旦相關(guān)的裝飾品，如彩帶、氣球等。

-?安排幼兒及家長(zhǎng)的座位，確保安全和秩序。

-?準(zhǔn)備一些元旦相關(guān)的游戲道具，如折紙、剪紙等。

-?準(zhǔn)備元旦主題歌曲和音樂(lè)。

活動(dòng)流程：

1.?活動(dòng)開(kāi)場(chǎng)（5分鐘）

-?歡迎幼兒和家長(zhǎng)參加活動(dòng)。

-?引導(dǎo)幼兒一起唱首元旦歌曲。

2.?元旦習(xí)俗講解（10分鐘）

-?通過(guò)圖片、故事等形式，介紹元旦的起源和相關(guān)習(xí)俗。

-?講解元旦祝福語(yǔ)的含義和用法。

-?鼓勵(lì)幼兒分享自己家庭過(guò)元旦的經(jīng)歷和習(xí)俗。

3.?其樂(lè)融融折紙（15分鐘）

-?給每個(gè)幼兒分發(fā)一張顏色紙。

-?教導(dǎo)幼兒如何折紙，如折紙飛鳥(niǎo)、風(fēng)車等。

-?鼓勵(lì)幼兒展示自己的折紙作品，并分享折紙的樂(lè)趣。

4.?快樂(lè)迎新年猜數(shù)字游戲（15分鐘）

-?將幼兒分為小組，每組4-5人。

-?每組選出一名代表，由代表站在前面。

-?詢問(wèn)代表一個(gè)與元旦相關(guān)的數(shù)字，如元旦的日期等。

-?代表逐個(gè)回答，如果答對(duì)，該組得一分，然后下一組進(jìn)行。

-?最終獲得最多分?jǐn)?shù)的組獲勝。

5.?親子合唱（15分鐘）

-?安排家長(zhǎng)和幼兒一起進(jìn)行元旦歌曲合唱。

-?注重家長(zhǎng)和幼兒的互動(dòng)和合作，增進(jìn)親子關(guān)系。

6.?活動(dòng)總結(jié)（5分鐘）

-?對(duì)活動(dòng)進(jìn)行簡(jiǎn)要總結(jié)和回顧。

-?表?yè)P(yáng)幼兒的參與和表現(xiàn)，并鼓勵(lì)他們?cè)谛碌囊荒昀锱Τ砷L(zhǎng)。

活動(dòng)結(jié)束：

-?幼兒園工作人員引導(dǎo)幼兒整理個(gè)人物品，帶領(lǐng)幼兒有序離開(kāi)活動(dòng)室。

-?溫馨提示家長(zhǎng)請(qǐng)留意幼兒的安全，提前通知家長(zhǎng)活動(dòng)結(jié)束時(shí)間，以便及時(shí)接送幼兒。

備注：

-?活動(dòng)細(xì)節(jié)和時(shí)間可以根據(jù)幼兒園實(shí)際情況進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整。

-?活動(dòng)教案需提前準(zhǔn)備相關(guān)素材和道具，確保活動(dòng)順利進(jìn)行。

-?活動(dòng)過(guò)程中，保證幼兒的安全和秩序，注重幼兒的參與和互動(dòng)。

幼兒園元旦活動(dòng)教案(篇4)

活動(dòng)名稱：快樂(lè)迎接元旦

活動(dòng)目標(biāo)：

1.?培養(yǎng)幼兒的合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神。

2.?增加幼兒對(duì)元旦節(jié)日的了解和認(rèn)識(shí)。

3.?通過(guò)游戲活動(dòng)，提高幼兒的動(dòng)手能力和反應(yīng)能力。

活動(dòng)內(nèi)容及流程：

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1.?準(zhǔn)備一些元旦相關(guān)的貼紙、彩紙、顏料、彩筆、剪刀等材料。

2.?準(zhǔn)備一些與元旦相關(guān)的歌曲和手指游戲。

活動(dòng)步驟：

1.?活動(dòng)開(kāi)場(chǎng)（10分鐘）

-?老師向幼兒們介紹元旦這個(gè)節(jié)日的意義和由來(lái)，引發(fā)幼兒們對(duì)元旦的興趣和好奇心。

-?跟幼兒們唱一首與元旦相關(guān)的歌曲，并通過(guò)手指游戲教給幼兒們一首元旦歌謠。

2.?制作元旦賀卡（30分鐘）

-?老師給每個(gè)幼兒發(fā)放彩紙、貼紙、剪刀等材料。

-?老師示范將彩紙折疊成賀卡的形狀，并鼓勵(lì)幼兒們動(dòng)手嘗試折疊。

-?幼兒們用彩筆和貼紙裝飾賀卡。

-?幼兒們可以選擇給自己的家人或朋友制作賀卡，并在賀卡上寫(xiě)上祝福語(yǔ)。老師可以給幼兒們提供一些簡(jiǎn)單的祝福語(yǔ)范例。

3.?元旦游戲（20分鐘）

-?老師選擇一些與元旦相關(guān)的游戲，如“同心協(xié)力”和“扔紙團(tuán)”等。

-?在“同心協(xié)力”游戲中，幼兒們分成小組，用手拉著同組的幼兒，跑到終點(diǎn)線。

-?在“扔紙團(tuán)”游戲中，老師在教室中放置幾個(gè)桶，要求幼兒們站在一定距離處，將彩紙團(tuán)扔進(jìn)桶里。

4.?活動(dòng)總結(jié)（10分鐘）

-?老師與幼兒們一起回顧今天的活動(dòng)，詢問(wèn)幼兒們對(duì)元旦活動(dòng)的感受和體會(huì)。

-?老師鼓勵(lì)幼兒們分享自己制作的賀卡，大家一起欣賞和表?yè)P(yáng)。

活動(dòng)延伸：

1.?可以在活動(dòng)結(jié)束后，將幼兒制作的賀卡帶回家，與家人一同慶祝元旦節(jié)。

2.?老師可以在接下來(lái)的教學(xué)中，引入與元旦相關(guān)的故事和手工制作，進(jìn)一步增加幼兒對(duì)元旦的了解和認(rèn)識(shí)。

幼兒園元旦活動(dòng)教案(篇5)

教案名稱：快樂(lè)迎新年

教案目標(biāo)：

1.?幫助幼兒了解元旦的含義和意義。

2.?提供機(jī)會(huì)讓幼兒親身參與元旦活動(dòng)，鍛煉大運(yùn)動(dòng)和小運(yùn)動(dòng)能力。

3.?促進(jìn)幼兒的社交互動(dòng)和團(tuán)隊(duì)合作能力。

教學(xué)準(zhǔn)備：

1.?幼兒園禮堂或室外場(chǎng)地。

2.?彩旗、氣球、彩色紙張等裝飾品。

3.?具有節(jié)日氛圍的音樂(lè)。

4.?簡(jiǎn)單的元旦主題游戲道具（例如：捉迷藏帽子、繡球等）。

5.?照相機(jī)或手機(jī)。

教學(xué)步驟：

1.?活動(dòng)開(kāi)場(chǎng)

帶領(lǐng)幼兒圍成一個(gè)大圈，播放歡快的元旦音樂(lè)。

向幼兒介紹元旦的含義和意義，鼓勵(lì)幼兒分享自己對(duì)元旦的了解和期待。

引導(dǎo)幼兒一起高聲喊出“新年快樂(lè)！”，并進(jìn)行熱烈的掌聲。

2.?制作元旦裝飾品

向幼兒展示彩旗、氣球等裝飾品，解釋其與元旦的關(guān)聯(lián)。

將彩色紙張、彩筆、剪刀等材料分發(fā)給幼兒，指導(dǎo)幼兒制作屬于自己的元旦裝飾品。

完成后，讓幼兒展示并講解自己的裝飾品。

3.?元旦主題游戲

進(jìn)行捉迷藏游戲：教師請(qǐng)一位幼兒做"追逐者"，其他幼兒在場(chǎng)地上躲藏起來(lái)。

當(dāng)“追逐者”找到其他幼兒時(shí)，被找到的幼兒需要完成簡(jiǎn)單的元旦題目才能繼續(xù)游戲。

游戲結(jié)束后，讓每位幼兒說(shuō)出元旦活動(dòng)開(kāi)心的經(jīng)歷并分享。

4.?元旦合影留念

要求幼兒整齊排隊(duì)，擺出可愛(ài)的姿勢(shì)。

教師使用照相機(jī)或手機(jī)拍攝全體幼兒合影。

給每位幼兒一張個(gè)人照以及一張全體合影，作為元旦活動(dòng)的紀(jì)念。

5.?活動(dòng)總結(jié)

教師帶領(lǐng)幼兒回顧當(dāng)天的活動(dòng)，讓幼兒說(shuō)出自己喜歡的環(huán)節(jié)和收獲。

引導(dǎo)幼兒發(fā)表對(duì)元旦的感激和祝福語(yǔ)。

教師表?yè)P(yáng)幼兒的參與，并鼓勵(lì)他們以積極的態(tài)度迎接新年的挑戰(zhàn)。

幼兒園元旦活動(dòng)教案(篇6)

教案:?幼兒園元旦活動(dòng)

活動(dòng)主題:?歡度元旦，快樂(lè)成長(zhǎng)

活動(dòng)時(shí)間:?1小時(shí)

教學(xué)目標(biāo):

1.?了解元旦節(jié)的由來(lái)和意義；

2.?培養(yǎng)孩子們的團(tuán)隊(duì)合作和交流能力；

3.?增強(qiáng)幼兒園孩子們的想象力和創(chuàng)造力；

4.?增進(jìn)小朋友對(duì)自然、文化的興趣。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1.?材料準(zhǔn)備:?紙張、顏料、畫(huà)筆、裝飾物等；

2.?準(zhǔn)備元旦節(jié)的教學(xué)資料和圖片；

3.?要求家長(zhǎng)為孩子們準(zhǔn)備元旦節(jié)相應(yīng)的服裝。

活動(dòng)流程:

第一步:?元旦節(jié)的了解?(10分鐘)

1.?顯示元旦節(jié)的圖片和教具，向孩子們介紹元旦節(jié)的由來(lái)和意義；

2.?與孩子們進(jìn)行簡(jiǎn)單的問(wèn)答互動(dòng)，了解他們對(duì)元旦節(jié)的初步認(rèn)識(shí)。

第二步:?元旦禮物制作?(20分鐘)

1.?給每個(gè)孩子發(fā)放紙張、顏料、畫(huà)筆和裝飾物；

2.?引導(dǎo)孩子們根據(jù)自己的想象力和創(chuàng)造力，制作一份元旦禮物；

3.?鼓勵(lì)孩子們?cè)谥谱鞫Y物的過(guò)程中互相交流和合作。

第三步:?幼兒園元旦聯(lián)歡會(huì)?(25分鐘)

1.?安排小朋友們進(jìn)行元旦節(jié)的表演和歌曲唱跳；

2.?到場(chǎng)的家長(zhǎng)和老師也可以參與其中；

3.?現(xiàn)場(chǎng)氛圍活躍，大家共同度過(guò)一個(gè)愉快的時(shí)光。

第四步:?元旦節(jié)的團(tuán)隊(duì)游戲?(5分鐘)

1.?安排一些簡(jiǎn)單的團(tuán)隊(duì)游戲，例如傳球、跳繩等等；

2.?鼓勵(lì)孩子們積極參與，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作和交流能力。

活動(dòng)總結(jié)和評(píng)價(jià)?(5分鐘)

1.?對(duì)孩子們的元旦禮物進(jìn)行展示和評(píng)價(jià)；

2.?鼓勵(lì)孩子們互相夸獎(jiǎng)和鼓勵(lì)；

3.?提醒孩子們?cè)谌蘸蟮某砷L(zhǎng)過(guò)程中要保持歡樂(lè)和團(tuán)隊(duì)合作精神。

幼兒園元旦活動(dòng)教案(篇7)

教案名稱：歡樂(lè)迎新年

教案目標(biāo)：

1.?讓幼兒了解元旦的由來(lái)和意義。

2.?培養(yǎng)幼兒的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和創(chuàng)造力。

3.?通過(guò)游戲和手工活動(dòng)，提高幼兒的動(dòng)手能力和觀察能力。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1.?準(zhǔn)備一份關(guān)于元旦的圖書(shū)或故事書(shū)，如《小豬快跑，歡度元旦》。

2.?準(zhǔn)備彩紙、剪刀、膠水、顏料等手工制作材料。

3.?準(zhǔn)備音樂(lè)和道具，如氣球、喇叭等。

活動(dòng)過(guò)程：

1.?歡迎與導(dǎo)入?（10分鐘）

-?老師向幼兒介紹元旦的由來(lái)和意義，如新年的第一天，代表新的開(kāi)始和希望。

-?引導(dǎo)幼兒回顧過(guò)去一年的成長(zhǎng)和進(jìn)步，展望新一年的目標(biāo)和愿望。

2.?活動(dòng)一：歡樂(lè)舞蹈（15分鐘）

-?播放歡快的新年音樂(lè)。

-?老師帶領(lǐng)幼兒跟著音樂(lè)一起歡快地舞動(dòng)，展現(xiàn)快樂(lè)和活力。

-?可以使用一些小道具，如彩色帶子、充氣球等，增加活動(dòng)的趣味性。

3.?活動(dòng)二：創(chuàng)意手工（20分鐘）

-?老師向幼兒介紹手工活動(dòng)的目的和規(guī)則。

-?根據(jù)幼兒的年齡和能力，可以選擇一些簡(jiǎn)單的手工制作，如制作新年賀卡、剪紙、手繪貼畫(huà)等。

-?老師在制作過(guò)程中給予幼兒必要的指導(dǎo)和幫助，鼓勵(lì)他們發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力。

4.?活動(dòng)三：合作游戲（15分鐘）

-?老師組織幼兒進(jìn)行一些合作游戲，如傳球游戲、合唱游戲等。

-?游戲過(guò)程中，老師鼓勵(lì)幼兒互相合作、協(xié)調(diào)動(dòng)作，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。

5.?結(jié)束活動(dòng)?（5分鐘）

-?整理活動(dòng)場(chǎng)地和材料，讓幼兒參與其中。

-?老師帶領(lǐng)幼兒一起做簡(jiǎn)單的放松體操，結(jié)束活動(dòng)。

教案評(píng)估：

1.?觀察幼兒在活動(dòng)中的參與程度和興趣表現(xiàn)。

2.?檢查幼兒手工作品的完成程度和創(chuàng)意。

3.?與幼兒進(jìn)行簡(jiǎn)要的回顧和總結(jié)，了解他們對(duì)活動(dòng)的感受和體驗(yàn)。

拓展活動(dòng)：

1.?家庭活動(dòng)：鼓勵(lì)家長(zhǎng)與幼兒一起制作元旦手工品，如折紙燈籠、賀卡等。

2.?觀察元旦：帶領(lǐng)幼兒一起觀察元旦節(jié)日花車游行、煙花表演等活動(dòng)。

3.?新年愿望：鼓勵(lì)幼兒寫(xiě)下自己的新年愿望，并貼在教室的“新年愿望墻”上，分享和展示。

小二班元旦慶?；顒?dòng)方案

活動(dòng)時(shí)間：2018年12月29日

活動(dòng)地點(diǎn)：小二班活動(dòng)室

參加人員：小二班教師、全體幼兒及家長(zhǎng)

活動(dòng)程序：

一、主持人致開(kāi)場(chǎng)白：

尊敬的各位家長(zhǎng)，親愛(ài)的小朋友們：大家好！今天我們?cè)谝黄饸g慶2007年的元旦，同時(shí)舉行“我是生活小主人”實(shí)踐活動(dòng)。在此我代表小二班的其他兩位老師對(duì)各位家長(zhǎng)的到來(lái)表示熱烈的歡迎！同時(shí)對(duì)家長(zhǎng)們半年來(lái)對(duì)班級(jí)工作的大力支持表示衷心的感謝！下面我們的聯(lián)歡活動(dòng)正式開(kāi)始。

二、全體幼兒演唱《新年好》（中英文）

三、全體幼兒表演英語(yǔ)律動(dòng)

四、幼兒自理能力活動(dòng)比賽《穿衣、戴帽》

比賽內(nèi)容：把幼兒分成四組，分別進(jìn)行兩場(chǎng)競(jìng)賽。兩名幼兒以接力賽的形式同時(shí)穿衣服、戴帽子，哪一組速度最快為勝利者。

五、全體幼兒兒歌聯(lián)誦

六、親子游戲：《袋鼠媽媽》

七、幼兒自理能力活動(dòng)比賽《寶寶早早起》

比賽內(nèi)容：四個(gè)幼兒為一組，賽前準(zhǔn)備時(shí)幼兒脫下鞋子，在地板塊上躺下蓋好被子。老師發(fā)口令：“起床了！”幼兒開(kāi)始疊被子、穿鞋子，速度快者為勝利。

八、親子游戲：《搶椅子》

九、家長(zhǎng)游戲：《踩氣球》

十、在歡快的音樂(lè)聲中為幼兒頒發(fā)紀(jì)念品。

結(jié)束語(yǔ)：

自從孩子進(jìn)入幼兒園以來(lái)，我們和家長(zhǎng)的家園互動(dòng)活動(dòng)這是第三次了。我們通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)開(kāi)放日、慶元旦家園聯(lián)歡這些活動(dòng)一次比一次增加了交流、增進(jìn)了感情。在此祝愿我們的孩子們?cè)谛碌囊荒昀锟鞓?lè)成長(zhǎng)、健康發(fā)展！祝各位家長(zhǎng)闔家幸福、萬(wàn)事如意！

活動(dòng)時(shí)間：2006年12月29日

活動(dòng)地點(diǎn)：小二班活動(dòng)室

參加人員：小二班教師、全體幼兒及家長(zhǎng)

活動(dòng)程序：

一、 主持人致開(kāi)場(chǎng)白：

尊敬的各位家長(zhǎng)，親愛(ài)的小朋友們：大家好！今天我們?cè)谝黄饸g慶2007年的元旦，同時(shí)舉行“我是生活小主人”實(shí)踐活動(dòng)。在此我代表小二班的其他兩位老師對(duì)各位家長(zhǎng)的到來(lái)表示熱烈的歡迎！同時(shí)對(duì)家長(zhǎng)們半年來(lái)對(duì)班級(jí)工作的大力支持表示衷心的感謝！下面我們的聯(lián)歡活動(dòng)正式開(kāi)始。

二、全體幼兒演唱《新年好》（中英文）

三、全體幼兒表演英語(yǔ)律動(dòng)

四、幼兒自理能力活動(dòng)比賽《穿衣、戴帽》

比賽內(nèi)容：把幼兒分成四組，分別進(jìn)行兩場(chǎng)競(jìng)賽。兩名幼兒以接力賽的形式同時(shí)穿衣服、戴帽子，哪一組速度最快為勝利者。

五、全體幼兒兒歌聯(lián)誦

六、親子游戲：《袋鼠媽媽》

七、幼兒自理能力活動(dòng)比賽《寶寶早早起》

比賽內(nèi)容：四個(gè)幼兒為一組，賽前準(zhǔn)備時(shí)幼兒脫下鞋子，在地板塊上躺下蓋好被子。老師發(fā)口令：“起床了！”幼兒開(kāi)始疊被子、穿鞋子，速度快者為勝利。

八、親子游戲：《搶椅子》

九、家長(zhǎng)游戲：《踩氣球》

十、在歡快的音樂(lè)聲中為幼兒頒發(fā)紀(jì)念品。

結(jié)束語(yǔ)：

自從孩子進(jìn)入幼兒園以來(lái)，我們和家長(zhǎng)的家園互動(dòng)活動(dòng)這是第三次了。我們通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)開(kāi)放日、慶元旦家園聯(lián)歡這些活動(dòng)一次比一次增加了交流、增進(jìn)了感情。在此祝愿我們的孩子們?cè)谛碌囊荒昀锟鞓?lè)成長(zhǎng)、健康發(fā)展！祝各位家長(zhǎng)闔家幸福、萬(wàn)事如意！