義工活動(dòng)個(gè)人總結(jié)

義工活動(dòng)個(gè)人總結(jié)。

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義工活動(dòng)個(gè)人總結(jié)【篇1】

小學(xué)階段孩子生理上和心理上都在迅速發(fā)展，根據(jù)小學(xué)生的年齡特點(diǎn)，只有直觀形象、榜樣帶領(lǐng)、積極評(píng)價(jià)才能給學(xué)生留下深刻的印象。作為二年級(jí)幼兒教師，要立足長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，通過(guò)志愿者行動(dòng)，組織豐富多彩的活動(dòng)。設(shè)計(jì)新穎的形式，不斷激發(fā)、鼓勵(lì)學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)，充分發(fā)揮家庭、學(xué)校、教師、學(xué)生的主體性，使班級(jí)義工在行動(dòng)的綜合實(shí)踐得以順利進(jìn)行。

活動(dòng)目的：

1以學(xué)校為本，以學(xué)生為本，拓展第二課堂教學(xué)，通過(guò)多種形式、活動(dòng)，發(fā)揚(yáng)學(xué)生個(gè)性，發(fā)展自身優(yōu)勢(shì)。

2、以創(chuàng)新教育為主旨，讓學(xué)生在實(shí)踐活動(dòng)中經(jīng)歷、體驗(yàn)、感悟，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)，挖掘其創(chuàng)造潛能，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

3、以研究性學(xué)習(xí)為重點(diǎn)，通過(guò)生生合作、師生合作等形式，讓學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)做人，以適應(yīng)未來(lái)社會(huì)對(duì)人生存能力的要求。

活動(dòng)內(nèi)容:

1、明確義工的含義。

2在班上通過(guò)提案等方式，大力推廣。使同學(xué)們積極報(bào)名參加。

三。校內(nèi)外：開(kāi)展一系列志愿者活動(dòng)

4社區(qū)服務(wù)：在社區(qū)開(kāi)展一系列志愿者活動(dòng)。如公共衛(wèi)生、交通安全、道路等方面的活動(dòng)。走進(jìn)養(yǎng)老院做公益工作。

活動(dòng)記錄：

活動(dòng)一(秩序管理)

開(kāi)學(xué)第一、

2、 三周內(nèi)，重點(diǎn)指導(dǎo)學(xué)生上下學(xué)和家長(zhǎng)接送秩序。班主任負(fù)責(zé)，她的老師負(fù)責(zé)。王智政、許傳虎具體負(fù)責(zé)學(xué)校出勤秩序和活動(dòng)秩序。

在交通要點(diǎn)、事故易發(fā)點(diǎn)，例如校門(mén)口，學(xué)校附近紅綠燈路口等地進(jìn)行交通協(xié)管。引導(dǎo)、提醒、糾正交通違法行為，減少交通危害。對(duì)重大活動(dòng)進(jìn)行秩序維護(hù)等。

活動(dòng)二（糾錯(cuò)小組）

組織學(xué)生糾正不規(guī)范的書(shū)寫(xiě)姿勢(shì)、坐姿、閱讀姿勢(shì)、書(shū)寫(xiě)姿勢(shì)，或糾正不文明言行，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

活動(dòng)三（我愛(ài)我家）

班主任負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)，班長(zhǎng)負(fù)責(zé)實(shí)施和組織。衛(wèi)生委員和值日小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)。

主要幫助全班同學(xué)做好環(huán)境衛(wèi)生，美化室內(nèi)外環(huán)境，并進(jìn)行小組評(píng)比。

活動(dòng)四（集體活動(dòng)）

1、 全校體育節(jié)，班級(jí)里同學(xué)自主報(bào)名，踴躍參加，并充分發(fā)揮各項(xiàng)小組長(zhǎng)作用，組織紀(jì)律，衛(wèi)生等各方面，使得班級(jí)取得了很好地成績(jī)，我班取得了“第七屆體育節(jié)方隊(duì)表演第一名”，“空竹團(tuán)體賽第二名”,“滾輪胎比賽第二名”，“胯下傳球第二名”以及個(gè)人項(xiàng)目獎(jiǎng)的好成績(jī)。

2、慶六一親子活動(dòng)，在家委會(huì)成員的組織協(xié)助下，我班同學(xué)與家長(zhǎng)們積極參與，孩子們玩得非常開(kāi)心，度過(guò)了一個(gè)難忘的六一兒童節(jié)。它不僅豐富了孩子們的課余生活，而且拉進(jìn)了孩子們與家長(zhǎng)們的距離，取得了良好的效果。

活動(dòng)結(jié)束后，以學(xué)校印制的評(píng)價(jià)表為準(zhǔn)，每次活動(dòng)結(jié)束評(píng)價(jià)一次，并評(píng)選出優(yōu)秀班級(jí)及優(yōu)秀個(gè)人，激發(fā)孩子熱情，同時(shí)在校廣播中給予表?yè)P(yáng)。通過(guò)班級(jí)義工活動(dòng)的開(kāi)展，使得班級(jí)同學(xué)的積極性得到了提高，同時(shí)豐富了孩子們的課余生活，也有利于孩子身心的健康發(fā)展。

義工活動(dòng)個(gè)人總結(jié)【篇2】

社區(qū)義工活動(dòng)總結(jié)

寒假期間，我們學(xué)校開(kāi)展了非常有意義的實(shí)踐活動(dòng)。我們54班也進(jìn)行了本社區(qū)的義工活動(dòng)。這個(gè)假期的練習(xí)讓同學(xué)們了解了很多，也有了很多感受。

首先，我們班組織社區(qū)完成了社區(qū)白色垃圾的清理任務(wù)，向社區(qū)群眾講解了白色垃圾的危害。一開(kāi)始，學(xué)生們覺(jué)得有點(diǎn)尷尬，。大多數(shù)學(xué)生認(rèn)為他們更喜歡幫助老人和其他溫暖的家庭活動(dòng)。

然而，當(dāng)學(xué)生們拿起掃帚時(shí)，他們感覺(jué)到了掃帚的重量。也似乎明白了什么，當(dāng)我們班許佳慧，張健芳，胡彥博，肖彬，林正平等同學(xué)帶著掃帚來(lái)到路邊時(shí)，大家都感覺(jué)到自己手上的掃帚就是一份責(zé)任。同時(shí)，大家都向社區(qū)成員要求任務(wù)的承諾，街道的清理任務(wù)，寒假有意義的生活。

當(dāng)學(xué)生接受這個(gè)社區(qū)服務(wù)任務(wù)時(shí)，所有的責(zé)任就像手中的掃帚。經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的志愿服務(wù)，雖然我們很累，但我們很高興。最后，我們得到了居民的認(rèn)可和居民委員會(huì)的表?yè)P(yáng)和贊賞。

這次活動(dòng)使學(xué)生們認(rèn)識(shí)到白色垃圾的危害。社區(qū)垃圾的不美觀。人們提高了環(huán)保意識(shí)，白色污染已經(jīng)遠(yuǎn)離社區(qū)。

在活動(dòng)中，我們?yōu)橛游拿鳌?chuàng)建新社區(qū)打下了良好的基礎(chǔ)，充分發(fā)揮了志愿者活動(dòng)的重要作用。

其實(shí)，每一次志愿者活動(dòng)都是一種感動(dòng)和奉獻(xiàn)。感動(dòng)我們的朋友，每一個(gè)陌生人，讓更多的志愿者加入這個(gè)社會(huì)，讓社會(huì)更加和諧。在這個(gè)活動(dòng)中，學(xué)生們鍛煉自己，在活動(dòng)中體會(huì)快樂(lè)，在活動(dòng)中感受生活。

在活動(dòng)中學(xué)習(xí)更多、更深、更廣。在以后，我們班將會(huì)盡量多的參與實(shí)踐體驗(yàn)，并帶動(dòng)更多的同學(xué)參加實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)，帶動(dòng)身邊的人成為更多的志愿者，積極投身于社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中來(lái)。讓自己在活動(dòng)中，更加成熟，更加充實(shí)。

張瑞敏曾說(shuō)過(guò)“把一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單，把一件平凡的事做好就是不平凡?！眲趧?dòng)改造人，通過(guò)這次社區(qū)服務(wù)勞動(dòng)，同學(xué)們明白了許多道理。我覺(jué)得應(yīng)該是學(xué)生在勞動(dòng)中明白了很多平常不懂的道理。

慢慢的長(zhǎng)大了，改變了自己。勞動(dòng)中，大家知道了許多自己的不足之處。平時(shí)，在家的時(shí)候爸爸媽媽都把自己當(dāng)寶一樣的伺候，這次同學(xué)們算是親身實(shí)踐了，而且都努力的去做了。

學(xué)生們做了將近半天的工作，包括拖地、掃地、擦窗戶等等。最后當(dāng)事情全部完成的時(shí)候。大家都松了一口氣，嘴角露出一絲笑容。

一開(kāi)始，我有點(diǎn)累，但我很高興。我有一種成就感。就像一群人坐在一起吃你的菜，他們會(huì)很高興。讓大家深切感受到的是，一切都不是那么容易的，只有不斷克服困難，我們才能成功。做事要認(rèn)真踏實(shí)。

假如我不去認(rèn)認(rèn)真真地做一遍就發(fā)現(xiàn)不了自己的不足。工作也一樣 “一分耕耘一分收獲?！敝挥凶约后w驗(yàn)了才會(huì)知道。

自己付出了多少，就得到多少回報(bào)。只有認(rèn)真做了，才能有所得。認(rèn)真學(xué)習(xí)了，會(huì)有好成績(jī)認(rèn)真工作了，會(huì)有成果。

通過(guò)自己的努力，無(wú)論結(jié)果如何，過(guò)程一定會(huì)受益。這次勞動(dòng)并不是很難，同學(xué)們想想父母每天都要工作，辛苦掙錢供我們讀書(shū)，而我們只要坐在教室里學(xué)習(xí)，沒(méi)有負(fù)擔(dān)，我們沒(méi)有理由不認(rèn)真學(xué)習(xí)。所以我們應(yīng)該珍惜眼前的生活。

通過(guò)這項(xiàng)工作，學(xué)生們也明白了我們應(yīng)該尊重和珍惜別人的勞動(dòng)成果。這樣的一次勞動(dòng)對(duì)大家的身心都起到了積極的作用， 我想不管以后從事什么樣的工作都得認(rèn)真負(fù)責(zé)， 以主人翁的態(tài)度來(lái)對(duì)待，這樣所得到的和所收獲的經(jīng)驗(yàn)和價(jià)值是值得學(xué)習(xí)和珍藏一輩子的。

義工活動(dòng)個(gè)人總結(jié)【篇3】

2014年07月06日，我行組織黨員同志參加了香洲義工隊(duì)組織的文明交通義工活動(dòng)，活動(dòng)內(nèi)容是宣傳交通法規(guī)，維持交通秩序，規(guī)范交通行為。上午9；20，我們十名隊(duì)員準(zhǔn)時(shí)在指定地點(diǎn)集合，雖然時(shí)值7月，天氣炎熱，但所幸天公作美，當(dāng)天并沒(méi)有艷陽(yáng)高照，大家興致高昂，活力四射，讓人感覺(jué)似乎一下子回到了青春美好的大學(xué)時(shí)代，活動(dòng)就在這樣美好的氛圍中開(kāi)始了。

隊(duì)長(zhǎng)向我們講解了活動(dòng)規(guī)則，并給了我們統(tǒng)一的衣服和帽子。大家都穿上衣服，積極參加活動(dòng)。我們和領(lǐng)隊(duì)駐扎在人民西路個(gè)重要路口，那里車流眾多。我們集中精神，全力關(guān)注著所在路口的交通情況，雖然大部分市民和機(jī)動(dòng)車輛都能遵守交通秩序，但仍有少量市民特別是老人搶時(shí)間，在紅燈快要結(jié)束前便強(qiáng)過(guò)斑馬線，當(dāng)提醒他們的時(shí)候，有的甚至置之不理，這些不文明的行為，時(shí)刻都在威脅著自己和他人的生命安全，大家的文明交通意識(shí)還有待提高。

因天氣炎熱，在執(zhí)勤途中，領(lǐng)隊(duì)會(huì)過(guò)來(lái)詢問(wèn)我們的情況，問(wèn)我們累不累可不可以堅(jiān)持之類，并提醒我們休息一下，輪換執(zhí)勤，而他們自己卻全程站崗，中途沒(méi)有片刻離開(kāi)。這次活動(dòng)整整維持了2個(gè)小時(shí) ，但我們并沒(méi)有喊累，時(shí)間在忙碌中似乎一下子就過(guò)去了，而市民對(duì)我們的贊賞也讓我們感到了小小的成就感，能為構(gòu)建和諧社會(huì)貢獻(xiàn)自己微薄的力量正是我們參加義工活動(dòng)的意義所在。

活動(dòng)結(jié)束時(shí)，大家都發(fā)了言。這次活動(dòng)的開(kāi)展，有效地提高了我們的文明交通意識(shí)和安全意識(shí)，同時(shí)也讓我們深刻感受到作為交通秩序的維護(hù)者和執(zhí)法者的辛苦和責(zé)任，我們每一個(gè)人都應(yīng)為自己為他人遵守交通規(guī)則，為文明交通盡自己的一份力。

義工活動(dòng)個(gè)人總結(jié)【篇4】

20xx年2月13日、14日下午，滕州市志愿者協(xié)會(huì)在府前路與步行街交叉口舉辦了鮮花義賣活動(dòng)。2月14日恰逢中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日“元宵節(jié)”，義工們放棄了與家人團(tuán)聚的機(jī)會(huì)來(lái)參加本次活動(dòng)，著實(shí)讓人感動(dòng)。雖然天氣比較寒冷，不時(shí)寒風(fēng)襲來(lái)，但是義工們沒(méi)有感覺(jué)一絲寒意，感覺(jué)最多的是溫暖和義賣鮮花的激情。

感謝步行街管委會(huì)的大力支持，具體情況如下：

1、 花卉銷售總收入：15249.5元

二、支出：1、鮮花成本：8890元 2、電費(fèi)：30元 3、噴水壺、剪子、本子及筆：10元 4、條幅18米：54元 5、宣傳卡片1000張：40元

支出合計(jì)：9024元

其它說(shuō)明：本次活動(dòng)使用的音箱及桌椅由滕州市天地緣禮儀慶典公司免費(fèi)提供、設(shè)備運(yùn)輸車輛由滕州市義工協(xié)會(huì)愛(ài)心車友會(huì)6087袁汝剛及6089梁新民免費(fèi)提供、四角棚由義工牛娟免費(fèi)提供、義工張慧穎捐鮮花一束，賣180元、義工劉秋燕捐鮮花一束，賣100元、義工聶凱捐鮮花一束，賣400元、義工閆國(guó)為義賣現(xiàn)場(chǎng)義工提供熱水保障、本次活動(dòng)得到了以上愛(ài)心企業(yè)及個(gè)人的大力支持，滕州市義工協(xié)會(huì)向您表示感謝!

三、鮮花義賣結(jié)余：15249.5—9024=6225.5元

再次感謝大家的參與與支持，感謝社會(huì)上的愛(ài)心人士以及參與活動(dòng)的義工朋友們放棄與家人團(tuán)聚的機(jī)會(huì)，參與愛(ài)心事業(yè)，為貧困的孩子貢獻(xiàn)一份力量!

義工活動(dòng)個(gè)人總結(jié)【篇5】

活動(dòng)摘要協(xié)會(huì)名稱：公用事業(yè)協(xié)會(huì)

社長(zhǎng)：龍傳

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提交時(shí)間：2011年11月23日

愛(ài)心義工”活動(dòng)總結(jié)

一、活動(dòng)主題：

隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和計(jì)劃生育的實(shí)施，老齡化問(wèn)題日益嚴(yán)重。養(yǎng)老院已成為廣大老年人安度晚年的場(chǎng)所。養(yǎng)老院老年人的生活質(zhì)量也深深影響著社會(huì)各界人士的心。為此我社開(kāi)展“愛(ài)心敬老行——走進(jìn)養(yǎng)老院”的活動(dòng)。

去他們住的地方，為他們做他們能做的。用實(shí)際行動(dòng)踐行社會(huì)責(zé)任。

二、活動(dòng)目的：

通過(guò)開(kāi)展這樣的活動(dòng)，我們可以幫助老年人做我們力所能及的事情，與他們聊天和玩游戲。讓他們感受到來(lái)自我們和社會(huì)的溫暖。同時(shí)希望通過(guò)我們的行動(dòng)感染更多的人，讓更多的人加入到關(guān)愛(ài)老人的行動(dòng)中來(lái)，讓尊老愛(ài)老的良好傳統(tǒng)得以繼承和發(fā)揚(yáng)，讓老年人度過(guò)一個(gè)安樂(lè)祥和的晚年。

三、活動(dòng)時(shí)間：

2011、11、19

4、活動(dòng)地點(diǎn)：

南昌市社會(huì)福利院（洪城路909號(hào)）

5、參加對(duì)象：

公共事業(yè)協(xié)會(huì)全體成員

6、活動(dòng)流程：

1、準(zhǔn)備階段：

1.1協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)人應(yīng)聯(lián)系志愿者單位并進(jìn)行實(shí)地調(diào)查

1.2召開(kāi)俱樂(lè)部會(huì)議，討論相關(guān)事宜和活動(dòng)安排

成員積極發(fā)言，并做會(huì)議記錄

2、11月19日下午一點(diǎn)，社團(tuán)成員佩戴社團(tuán)工作證及志愿帽，開(kāi)始奔赴南昌社會(huì)福利院 ,下車后，社員負(fù)責(zé)人再次強(qiáng)調(diào)活動(dòng)安排及注意事項(xiàng)

社員們有秩序的前行

三。在安排好工作后，俱樂(lè)部成員踴躍投入到這項(xiàng)活動(dòng)中來(lái)

小心翼翼的攙扶老人

熱情的與老人交流

活動(dòng)結(jié)束后，協(xié)會(huì)成員告別老人，回到學(xué)校。

7、活動(dòng)小結(jié)：

在學(xué)校相關(guān)部門(mén)的同意下，由公共事業(yè)協(xié)會(huì)組織的“愛(ài)心義工”活動(dòng)已經(jīng)完滿的結(jié)束了。經(jīng)過(guò)前期細(xì)致的準(zhǔn)備工作以及在這次活動(dòng)中，社團(tuán)成員服從負(fù)責(zé)人的安排，熱心的為敬老院的老人服務(wù)，贏得了老人的贊譽(yù)，相關(guān)工作也贏得了福利院負(fù)責(zé)人的肯定，這對(duì)我們以后的工作開(kāi)展有很大的鼓舞作用，為我們以后此類工作的開(kāi)展提供了信心和經(jīng)驗(yàn)。

但是經(jīng)過(guò)對(duì)活動(dòng)整個(gè)過(guò)程的分析，還是發(fā)現(xiàn)存在很多方面的問(wèn)題和不足,在這次義工活動(dòng)的前期安排中，在有了這個(gè)想法后，社團(tuán)相關(guān)負(fù)責(zé)人抓緊聯(lián)系義工單位，確定活動(dòng)地點(diǎn)，并先行一步進(jìn)行實(shí)地考察，研究其可行性。但從實(shí)際情況來(lái)看，活動(dòng)地點(diǎn)距離學(xué)校太遠(yuǎn)，乘車?yán)щy且費(fèi)時(shí)較長(zhǎng)，在以后的活動(dòng)地點(diǎn)選擇中，應(yīng)注意避免類似的情況。正式確認(rèn)后，召開(kāi)組長(zhǎng)會(huì)議，討論各小組負(fù)責(zé)事項(xiàng)及前期準(zhǔn)備工作。

同時(shí)，協(xié)會(huì)召開(kāi)會(huì)員大會(huì)，動(dòng)員協(xié)會(huì)會(huì)員，得到了他們的積極響應(yīng)。由于這是社團(tuán)第一次舉辦這樣的活動(dòng)，對(duì)于活動(dòng)的宣傳僅僅局限于本社團(tuán)，這對(duì)于舉辦這次活動(dòng)的初衷來(lái)說(shuō)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的！原計(jì)劃邀請(qǐng)校報(bào)學(xué)生隨行，進(jìn)行跟蹤報(bào)道，但沒(méi)有得到很好的落實(shí)。

在以后的活動(dòng)中，可以邀請(qǐng)兄弟社團(tuán)的同行一起，也可以由社團(tuán)成員向其他人介紹宣傳以及借助海報(bào)、新聞部的宣傳作用，擴(kuò)大活動(dòng)的影響力。

當(dāng)我們從學(xué)校趕到南昌社會(huì)福利院，同學(xué)們由原來(lái)的興致勃勃到有點(diǎn)不知所措，究其原因主要有：

1、社員對(duì)于具體活動(dòng)內(nèi)容不了解，不知道如何開(kāi)始與老人們的溝通交流，同時(shí)由于老人來(lái)自不同的地方，有些老人講方言，同學(xué)們根本聽(tīng)不清、聽(tīng)不懂，造成溝通困難，影響了活動(dòng)的效果。我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦幸惨⒁膺@些問(wèn)題，更加全面地加以考慮。

2成員對(duì)具體工作內(nèi)容不熟悉，如推輪椅時(shí)要做什么、注意什么等。野外指導(dǎo)浪費(fèi)時(shí)間，安全性不高。在今后的活動(dòng)中，參與者要加強(qiáng)相關(guān)技能的培訓(xùn)，以便把工作做得更好，達(dá)到預(yù)期效果。

3、我們活動(dòng)的當(dāng)天，福利院正在進(jìn)行局部的裝修和維護(hù)施工，對(duì)于我們開(kāi)展一些露天的活動(dòng)帶來(lái)了不便，影響了這個(gè)活動(dòng)的效果。這是一個(gè)我們沒(méi)有考慮過(guò)的問(wèn)題，今后應(yīng)該注意并加以改進(jìn)。把事情考慮周全才能把事情辦好。

“愛(ài)心義工”活動(dòng)在學(xué)校相關(guān)部門(mén)的支持和全體社團(tuán)成員的努力下完滿結(jié)束了。對(duì)于那些參與其中的人來(lái)說(shuō)，感覺(jué)很多。從前期準(zhǔn)備到活動(dòng)結(jié)束，社區(qū)成員付出了很多，收獲了很多。

可以說(shuō)整個(gè)活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期的效果。但與此同時(shí)，不可否認(rèn)的是，存在著許多缺陷和不足，值得我們加以思考和改進(jìn)。這一經(jīng)驗(yàn)將成為公用事業(yè)協(xié)會(huì)的寶貴財(cái)富，使未來(lái)的活動(dòng)更好。

公共事業(yè)協(xié)會(huì)

二0一一年十一月二十三

義工活動(dòng)個(gè)人總結(jié)【篇6】

一、服務(wù)時(shí)間：

10月25日

二、服務(wù)地點(diǎn)：

湖南省湘雅附二醫(yī)院

三、服務(wù)內(nèi)容：

為醫(yī)院門(mén)診當(dāng)志愿者

四、服務(wù)人員：

丁行健、江煜坤、姚睿、劉吉青、劉妙婕、柳奕哲、黎韜、陳羌羌、張馳、高靚潔、黃漪漪、李杉杉、李瑾洋、陸思逸、寧一桓、李祺彥、黃天銥、趙凱文、肖芷菲、鄧焜宇、周行健、何穎峰、李萱、龍?jiān)?、鄧翔天、劉穎潔

五、義工活動(dòng)總結(jié)：

為了做這學(xué)期的第一次志愿活動(dòng)，1402班的同學(xué)商量決定到湖南湘雅二附屬醫(yī)院做一次義工。事先由隊(duì)長(zhǎng)？丁行健聯(lián)系醫(yī)院，了解他們的需求，確定時(shí)間、要求和服務(wù)項(xiàng)目。

下午三點(diǎn)，我們28個(gè)人來(lái)到湘雅第二醫(yī)院門(mén)診部。我們的使命是保證醫(yī)院秩序，為病人提供指導(dǎo)服務(wù)。指導(dǎo)員給了我們每個(gè)人紅色的服務(wù)色帶，讓我們熟悉醫(yī)院的環(huán)境，并告訴我們一些重點(diǎn)科室的位置。

我們分為幾個(gè)小組，主要指導(dǎo)病人檢查較多的科室，如內(nèi)科、外科、外科、采血、ct室、mri等。醫(yī)院門(mén)診部**如織，到處是焦急的、疑惑的病人和陪同人員，**大廳里排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，很多都是外地來(lái)看病的，語(yǔ)言溝通都會(huì)有些困難，我們?yōu)樗麄円灰荒托牡刂v解和指引，希望我們的服務(wù)能夠分擔(dān)他們的憂慮。

經(jīng)過(guò)兩個(gè)半小時(shí)的工作，每個(gè)學(xué)生都出色地完成了任務(wù)。雖然工作很辛苦，但正如志愿者劉吉青所說(shuō)，作為這個(gè)社會(huì)的一員，每個(gè)人都有義務(wù)貢獻(xiàn)自己的力量。這次義工活動(dòng)已經(jīng)告一段落，1402義工中隊(duì)的義工們相信在以后的義工活動(dòng)中通過(guò)不斷總結(jié)和學(xué)習(xí)，我們將會(huì)做的更好！

義工活動(dòng)個(gè)人總結(jié)【篇7】

為了幫助家庭困難的學(xué)生不因經(jīng)濟(jì)原因而失學(xué)，消除家庭貧困帶給孩子學(xué)習(xí)上的不利影響，上午，**市天中義工聯(lián)合會(huì)助學(xué)小組來(lái)到驛城區(qū)**鄉(xiāng)，實(shí)地走訪因病致貧的貧困學(xué)生家庭。

在**鄉(xiāng)駐村第一書(shū)記**和扶貧辦兩位同志的引領(lǐng)下，我們首先來(lái)到驛城區(qū)**鄉(xiāng)單高樓村委黨樓32號(hào)的黨志力家中。走進(jìn)小院，起初的感覺(jué)認(rèn)為院子還算是一個(gè)較為整潔的院落，白白的墻壁、紅色的大門(mén)，但走進(jìn)去才發(fā)現(xiàn)它的破舊和生活的不堪。

由于男主人得了肝硬化，不能干重活（已失去勞動(dòng)能力），女主人又是智障、精神病患者，家里根本沒(méi)有人打理，更沒(méi)有什么經(jīng)濟(jì)收入，完全屬于那種‘靠天收’的生活狀態(tài)。又加上男女主人翁的身體均有殘疾，致使這個(gè)家成了當(dāng)?shù)氐摹敖n立卡“貧困戶，屋里僅有的幾個(gè)家具都是別人捐送給過(guò)來(lái)的。

男主人黨志力感激的告訴我們：多虧駐村第一書(shū)記**的關(guān)心和幫助，才使我那‘房子透風(fēng)，屋里漏雨’的家沒(méi)有倒！！現(xiàn)在房子裝修成新的，生活條件好多了。

有了**日常生活的物質(zhì)保障，孩子們的學(xué)習(xí)生活呢？在我們7人驅(qū)車去單高樓小學(xué)看望**小朋友的路上，義工們有一種說(shuō)不出的揪心，大家似乎都想盡快見(jiàn)到這種在風(fēng)雨飄搖家庭生活的孩子會(huì)是什么樣的狀態(tài)。在王校長(zhǎng)的引領(lǐng)下，我們來(lái)到單高樓小學(xué)的過(guò)道上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看到一個(gè)望著我們，慌忙的、倒退著跑開(kāi)的小女孩，王校長(zhǎng)說(shuō)：

‘她就是**，今年7歲，才上一年級(jí)，小孩子受家庭環(huán)境的影響，一看見(jiàn)生人就躲開(kāi)，不愿意說(shuō)話’。

在義工康愛(ài)云大姐的追趕、安撫下，**同學(xué)才來(lái)到我們面前：看到一張清瘦白皙但似乎已經(jīng)很久沒(méi)洗過(guò)的小臉、蓬亂發(fā)粘的頭發(fā)，讓大家心疼不已。孩子上身穿著一件藍(lán)色破舊的牛仔褂，下身穿著一條依然是破舊且臟兮兮的褲子，腳上穿著一雙涼鞋（右腳的鞋帶已開(kāi)膠、走路都得拖著走）。

瘦弱的她看著我們不知所措。我們小心翼翼的走近她，愛(ài)憐的拉住她的小手、摸摸她的小臉，她感覺(jué)到了我們的善意，狀態(tài)稍微的放松了一些，于是我們又進(jìn)一步的溝通，問(wèn)起她的起居和學(xué)習(xí)情況。孩子唯唯諾諾的輕聲回答說(shuō)：

‘吃早飯了’、‘身上不冷’。并流利的給我們從開(kāi)頭到結(jié)尾的背起了漢語(yǔ)拼音順序表來(lái)：“a、o、e 、i、u、ü”……

義工活動(dòng)個(gè)人總結(jié)【篇8】

主題：活動(dòng)一：10月15日江陰澤庫(kù)寺觀音開(kāi)光法會(huì)

活動(dòng)二：11月13日爬山環(huán)保

活動(dòng)三：素食文化12月25日走進(jìn)太湖實(shí)驗(yàn)幼兒園

活動(dòng)一：

活動(dòng)時(shí)間：10月15日

活動(dòng)準(zhǔn)備：

資源部志愿者根據(jù)靈山文化網(wǎng)提供的策劃內(nèi)容進(jìn)行活動(dòng)準(zhǔn)備。首先，資源部部門(mén)負(fù)責(zé)人應(yīng)聯(lián)系靈山志愿者負(fù)責(zé)人，記錄活動(dòng)要求和注意事項(xiàng)，確保活動(dòng)計(jì)劃順利進(jìn)行。此外，召開(kāi)部門(mén)會(huì)議，確定參加人員，并說(shuō)明相關(guān)活動(dòng)的要點(diǎn)。

活動(dòng)人員分為四組：保安組、文案組、接待組、后勤組

活動(dòng)概述：

10月15日有青年志愿者與靈山義工三十名前往江南名剎江陰澤枯禪寺觀音開(kāi)光法會(huì)做義工志愿活動(dòng)，在前往寺廟的路上，靈山義工向青年志愿者傳授著做寺廟活動(dòng)的小經(jīng)驗(yàn)和細(xì)節(jié)，大家都感恩靈山文化網(wǎng)能提供這次機(jī)會(huì)讓志愿者們親自為江陰澤枯禪寺觀音開(kāi)光法會(huì)服務(wù)。

到達(dá)活動(dòng)地點(diǎn)，志愿者按照各自的分組進(jìn)入了工作崗位，安全組指導(dǎo)著車輛進(jìn)入寺廟門(mén)口的有序停放，寫(xiě)緣組配合法師寫(xiě)下捐善款的信眾名字并送上一份開(kāi)光禮品，接待組給領(lǐng)導(dǎo)和高僧大德遞上了香茗一杯，后勤組負(fù)責(zé)在食幫忙著，志愿者們有序活動(dòng)流程得到了靈偉大師和當(dāng)?shù)鼐邮肯憧偷姆Q贊。

當(dāng)活動(dòng)結(jié)束即將回錫時(shí)，所有參與活動(dòng)的志愿者與靈山義工拍照留念，集體向澤枯禪寺和靈偉師行合十禮。

活動(dòng)的結(jié)果和意義：

這次活動(dòng)在大家的共同努力下取得了圓滿的成功，受到了寺廟大師以及當(dāng)?shù)鼐邮肯憧偷囊恢潞迷u(píng)，也達(dá)到了預(yù)期的目的。 這次活動(dòng)也充分拓展了我們志愿者參與渠道，鍛煉了志愿者多方面的能力，學(xué)習(xí)了各種佛學(xué)文化，加強(qiáng)了彼此之間的合作友好關(guān)系。

活動(dòng)二：

活動(dòng)時(shí)間：11月13日

活動(dòng)準(zhǔn)備：首先，與靈山義工聯(lián)系，確定參加的單位，人數(shù)，以及活動(dòng)的時(shí)間，爬山環(huán)保的路線，記錄活動(dòng)中要注意的事項(xiàng)。另外，召開(kāi)部門(mén)會(huì)議，確定參加活動(dòng)的志愿者，說(shuō)明環(huán)保意義和活動(dòng)目的

活動(dòng)自備手套，垃圾袋。

活動(dòng)概述：11月13日，風(fēng)和日麗，秋高氣爽，正在爬山好時(shí)節(jié)。本周，無(wú)錫太湖大學(xué)青年志愿者協(xié)會(huì)、武漢理工大學(xué)無(wú)錫校友會(huì)和靈山志愿者共同發(fā)起了登山環(huán)保行動(dòng)。

上午8點(diǎn)半，三支隊(duì)伍在靈山志愿者隊(duì)領(lǐng)隊(duì)和志愿者領(lǐng)隊(duì)的帶領(lǐng)下，在惠錢路聽(tīng)松坊會(huì)合，開(kāi)始了環(huán)保之旅。大家一路歡聲笑語(yǔ)，將路邊的紙屑、塑料袋等垃圾收集到垃圾筒，并相互講述各自的心得，以及建議，討論環(huán)保的其他途徑、方式。

我們經(jīng)過(guò)頭茅峰、二茅峰、三茅峰到達(dá)惠山的最高點(diǎn)。

活動(dòng)結(jié)果及意義：這次活動(dòng)緊緊圍繞“綠色環(huán)保，從我做起”的主題，大家積極參與，并取得了圓滿的成功，也達(dá)到了預(yù)期的目的。通過(guò)這次活動(dòng)，我們不僅保護(hù)了環(huán)境，增強(qiáng)了環(huán)保意識(shí)，而且鍛煉了身體，凝聚了友誼。

活動(dòng)三：

活動(dòng)時(shí)間：12月25日

活動(dòng)準(zhǔn)備：承蒙無(wú)錫市太湖實(shí)驗(yàn)幼兒園對(duì)蔬食館的信任和支持，邀請(qǐng)“靈山素食進(jìn)萬(wàn)家”去幼兒園開(kāi)展活動(dòng)，一個(gè)小班的小寶寶和志愿者一起進(jìn)行“種菜樂(lè)，樂(lè)吃菜”的素食公益體驗(yàn)活動(dòng)。根據(jù)靈山文化網(wǎng)提供的策劃，資源部確定參加活動(dòng)的志愿者人數(shù)，并對(duì)服務(wù)對(duì)象、內(nèi)容、注意事項(xiàng)和要求進(jìn)行說(shuō)明。

為了保證活動(dòng)的安全性和趣味性，提前派人去市太湖實(shí)驗(yàn)幼兒園，對(duì)實(shí)地進(jìn)行了調(diào)查，幼兒不喜歡蔬菜的原因：1、蔬菜水果味道不如炸雞香；2、菜莖等難以嚼爛，不如肥肉松軟。我們以“健康飲食，均衡營(yíng)養(yǎng)，從小培養(yǎng)”為出發(fā)點(diǎn)，將“種菜樂(lè)，樂(lè)吃菜”做為這次“素食進(jìn)萬(wàn)家”的主題！

活動(dòng)概述：

12月23日下午，志愿者與靈山義工到達(dá)活動(dòng)地點(diǎn)無(wú)錫太湖實(shí)驗(yàn)幼兒園，協(xié)助蔬食館王總和大廚們制作精美菜肴。蔬食館王總和大廚們集思廣益、新意迭出，以低熱量、易咀嚼、好玩好口味等基本設(shè)計(jì)元素，創(chuàng)意出了可愛(ài)的“果實(shí)造型的蔬菜汁點(diǎn)心”、外糯內(nèi)脆的“日式紫菜壽司”、合乎雷齋素時(shí)令的“金針小餛飩”、以及加入幼兒自種蔬菜的酸甜可口的“生菜羅宋湯”等精品菜肴！在安全性方面，菜肴原料均以蔬食館日常使用的有機(jī)蔬菜為主料。

活動(dòng)期間，我們抽空用***向在座的幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)、老師和營(yíng)養(yǎng)員介紹了“素食進(jìn)萬(wàn)家”活動(dòng)關(guān)于幼兒素食的理念和重點(diǎn)：以2015年米蘭世博會(huì)“滋養(yǎng)地球、綠色生命” （feeding the pla***, energy for life）作為總的指導(dǎo)思想，在有限范圍內(nèi)合力打造一條“從土壤到餐桌”的健康綠色低碳的食物鏈，最終以給幼兒提供安全、美味、合適營(yíng)養(yǎng)的食物。希望通過(guò)這次活動(dòng)，培養(yǎng)小朋友“愛(ài)吃水果蔬菜”的興趣，通過(guò)品嘗到好吃好玩的素食，以幫助他們克服“挑食”的困難。

活動(dòng)結(jié)束后，志愿者們幫忙清理垃圾、搬桌椅、拍照。

結(jié)果與意義：在老師、家長(zhǎng)、志愿者和志愿者的精心準(zhǔn)備和大力支持下，活動(dòng)圓滿成功。培養(yǎng)了小朋友“愛(ài)吃水果蔬菜”的興趣，加強(qiáng)了大家團(tuán)結(jié)互助的意識(shí)，推動(dòng)了青年志愿者服務(wù)中心品牌的打造，彰顯了青年志愿者“奉獻(xiàn)社會(huì)，服務(wù)他人”的良好形象。

自我評(píng)估：

總體而言，志愿者參加靈山志愿者活動(dòng)的各個(gè)階段都十非常成功的。 成功的原因總結(jié)如下：

1、 準(zhǔn)備較充分

“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”在這次活動(dòng)中得到了充分體現(xiàn)，正是因?yàn)橛辛嗽攲?shí)的考慮、周全的計(jì)劃和充分的準(zhǔn)備，這些活動(dòng)才有了成功開(kāi)展的前提。比如，我們事先進(jìn)行實(shí)地調(diào)查，考慮每個(gè)環(huán)節(jié)的細(xì)節(jié)

2、 密切配合

各方面的積極協(xié)助和努力是完成活動(dòng)得保證。每個(gè)人的合作對(duì)活動(dòng)的成功起著關(guān)鍵作用。

3、 活動(dòng)影響范圍大

我們除了在校園內(nèi)宣傳活動(dòng)的中心思想，還積極走進(jìn)社會(huì)宣傳其深遠(yuǎn)意義，展示當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)采以及青年志愿者的精神風(fēng)貌

當(dāng)然，在成功的背后，我們也認(rèn)真反思自己的不足。

1、 場(chǎng)面有點(diǎn)混亂。如觀音開(kāi)光法會(huì)、素食文化走進(jìn)幼兒園活動(dòng)，雖然經(jīng)過(guò)具體分工，詳實(shí)安排，但由于實(shí)際過(guò)程中人數(shù)較多，場(chǎng)面有點(diǎn)混亂。

2、 安排上存在不足。主要體現(xiàn)在當(dāng)活動(dòng)主要服務(wù)于無(wú)錫當(dāng)?shù)厝耸?，由于?dāng)?shù)卣Z(yǔ)言差異，溝通不暢，所以應(yīng)該在無(wú)錫安排更多的當(dāng)?shù)刂驹刚摺?/p>

3、 時(shí)間有些倉(cāng)促。比如，素食文化進(jìn)幼兒園，沒(méi)有充分考慮到孩子們的早教時(shí)間，使得活動(dòng)開(kāi)展有點(diǎn)倉(cāng)促。

我們對(duì)于本次活動(dòng)中出現(xiàn)的不足之處進(jìn)行了分析，并且力爭(zhēng)下次改掉不足之處，做到更好。

義工活動(dòng)個(gè)人總結(jié)【篇9】

我校開(kāi)展“義工行動(dòng)”已經(jīng)一個(gè)學(xué)期的時(shí)間了，在這段時(shí)間里，每位教師都在辛勤的付出著。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，活動(dòng)取得了可喜的成績(jī)，但也存在一些不盡如人意的地方。

一、學(xué)生方面：經(jīng)過(guò)近一個(gè)學(xué)期的努力，學(xué)生與學(xué)期初相比較，已經(jīng)能夠在家里主動(dòng)的替父母分擔(dān)家務(wù)，對(duì)父母很恭敬、有禮貌。在此基礎(chǔ)上有很好的發(fā)展，學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)也有很好的進(jìn)步，學(xué)生之間更加團(tuán)結(jié)友愛(ài)，對(duì)老師更加的尊敬，勞動(dòng)也不再有逃避的現(xiàn)象。

學(xué)生的愛(ài)心和孝道有了很大提高。

2、 家庭：家長(zhǎng)樹(shù)立了正確的家庭教育觀念，罵孩子、攻擊孩子的自信心大大提高。在教師義工的幫教下，家長(zhǎng)們積累了大量的家教知識(shí)，對(duì)學(xué)生的行為有了更正確的認(rèn)識(shí)，處理事情上能夠理智的解決。

它促進(jìn)了家庭的和諧，更有利于學(xué)生的成長(zhǎng)。

三、心理健康方面：由于教師義工與學(xué)生的深入接觸和幫助，學(xué)生對(duì)教師信任程度有很大的提升，心里有事情想不開(kāi)，大都能請(qǐng)教老師幫助。在教師的幫助下，學(xué)生的心理健康狀況良好，沒(méi)有出現(xiàn)大的波動(dòng)和不良現(xiàn)象。

四、愛(ài)心救助方面：教師走訪學(xué)生家庭，與家長(zhǎng)溝通時(shí)，能夠清楚的了解學(xué)生實(shí)際情況，對(duì)有困難的學(xué)生能夠及時(shí)的了解。在校領(lǐng)導(dǎo)的組織下，進(jìn)行愛(ài)心救助，及時(shí)的解決學(xué)生的困難，使學(xué)生更安心的學(xué)習(xí)、生活。

雖然在這些方面取得了一定的成績(jī)，但也存在一些不足。由于有些學(xué)生父母出外打工，留守老人觀念陳舊，在解決學(xué)生問(wèn)題時(shí)沒(méi)有能夠及時(shí)的達(dá)成共識(shí)，以至于學(xué)生的問(wèn)題解決有些延遲。我校位于山區(qū)，很多學(xué)生家距離學(xué)校很遠(yuǎn)，教師在走訪這些學(xué)生家庭時(shí)出現(xiàn)困難，交通和時(shí)間都不是很方便，有些問(wèn)題無(wú)法及時(shí)當(dāng)面溝通。

在今后的工作中，我校將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)好的方面，與家長(zhǎng)建立溝通渠道，彌補(bǔ)不足。學(xué)生是祖國(guó)的花朵，我們將努力成為一名優(yōu)秀的園?。?/p>

十一道溝學(xué)校

2010年11月20日

義工活動(dòng)個(gè)人總結(jié)【篇10】

篇一：社區(qū)社工工作總結(jié)報(bào)告

深圳市東西方社工服務(wù)社

社區(qū)社會(huì)工作服務(wù)總結(jié)報(bào)告

（此報(bào)告由社區(qū)社工撰寫(xiě)，提交給有關(guān)社區(qū)工作站、主管部門(mén)及社工機(jī)構(gòu)，用于總結(jié)該年度在社區(qū)推行社區(qū)社會(huì)工作服務(wù)的情況，并計(jì)劃下一年的工作重點(diǎn)及方向。）

匯總期限：社區(qū)名稱自20xx年1月1日至20xx年6月30日至社區(qū)服務(wù)年限及社工姓名

一、個(gè)案服務(wù)

1： 福田區(qū)沙頭街金地社區(qū)：17154:1年份：秦志華

2深圳市東西方社工服務(wù)社3

4二、咨詢服務(wù)

四、與社區(qū)資源聯(lián)系的數(shù)目(如有)：(社工請(qǐng)?zhí)钌蠑?shù)目并列出細(xì)項(xiàng))

1利用各花園社區(qū)物業(yè)開(kāi)展各類宣傳、健康、娛樂(lè)活動(dòng)（金灣花園、金地花園的8-10倍）

4-6次，椰樹(shù)花園3-5次，韻動(dòng)領(lǐng)域2-3次，荔樹(shù)人家小區(qū)2-3次）以及社會(huì)團(tuán)體以及社區(qū)單位如金海灣幼兒園、驕陽(yáng)國(guó)際、星光老人之家等；

2定期走訪寄送鄰里互助宣傳刊物，聯(lián)系各社區(qū)物業(yè)及合作單位（金東區(qū)韻動(dòng)場(chǎng)）

地花園、紅旗嶺、怡和樓、椰子園、金灣幼兒園、驕陽(yáng)國(guó)際、優(yōu)潔美容等；三。感恩系列活動(dòng)和金地園社區(qū)推廣兒童畫(huà)展；4聯(lián)系人才、表演和援助志愿者協(xié)助社區(qū)活動(dòng)；

深圳市東西方社工服務(wù)社

五、小組和活動(dòng)

(上述分類僅供參考，社工可按其服務(wù)重點(diǎn)或類別自行設(shè)定項(xiàng)目)

深圳市東西方社工服務(wù)社

六、服務(wù)總結(jié)1.個(gè)案服務(wù)

社工在20xx年承接上年個(gè)案數(shù)2個(gè)，新開(kāi)個(gè)案0個(gè)，于6月份結(jié)案1個(gè)，潛在個(gè)案1個(gè)，從整體上看來(lái)，個(gè)案服務(wù)的情況不是很理想。（1）承接上一年度的個(gè)案中，其中結(jié)案的個(gè)案跟進(jìn)情況不是很理想，目標(biāo)雖然已經(jīng)達(dá)成，但是基本屬于自然改變，專業(yè)關(guān)系建立不夠好，基本的信任沒(méi)有建立，案主對(duì)于社工個(gè)案跟進(jìn)工作的評(píng)估也較低，但是肯定了社工的綜合素養(yǎng)，社工也基本能夠接受、面對(duì)個(gè)案跟進(jìn)的情況，因?yàn)榭傮w上社工是盡力在跟進(jìn)，也試圖和案主建立良好的專業(yè)關(guān)系，但是并不是每一個(gè)個(gè)體都適合社工、案主的個(gè)性，在社工跟進(jìn)的過(guò)程中，工作站主任以及其他工作人員也提供了很多關(guān)于個(gè)案的信息，并且盡可能幫助案主面對(duì)現(xiàn)在的處境；（2）對(duì)現(xiàn)有個(gè)案的跟進(jìn)比較有規(guī)律，從目標(biāo)達(dá)成上來(lái)看，有一部分目標(biāo)基本達(dá)成，但還存在著許多困難，社工與案主建立了相對(duì)信任的良好的專業(yè)

關(guān)系，社工為案主家長(zhǎng)提供了良好的心理支持以及情緒疏導(dǎo)，為按住本身提供了一些康樂(lè)性的行為矯正，并聯(lián)系各方資源為案主提供了信息；（3）在潛在個(gè)案跟進(jìn)方面，社工通過(guò)與社區(qū)內(nèi)其他合作單位溝通，了解到了一些有特殊需要的居民，但是基本上沒(méi)有發(fā)展成現(xiàn)實(shí)個(gè)案，在接下來(lái)的半年里，社工要改變策略，重點(diǎn)做好個(gè)案方面的跟進(jìn)工作。

2.咨詢服務(wù)

社工20xx年上半年的咨詢工作進(jìn)展情況良好，通過(guò)外展、社區(qū)隨機(jī)走訪以及定期拜訪，（1）從范圍上講，結(jié)識(shí)了一批新的居民朋友，主要增強(qiáng)了與社區(qū)中青年的聯(lián)系，通過(guò)義工服務(wù)以及社區(qū)活動(dòng)認(rèn)識(shí)了新的居民朋友，擴(kuò)展了服務(wù)領(lǐng)域，并接觸到了社區(qū)中的小部分青少年（2）咨詢內(nèi)容由原來(lái)單一的社工知識(shí)咨詢擴(kuò)展至居民自己面臨的一些困擾，以及家庭、孩子方面的咨詢；（3）隨著咨詢技巧的提高，社會(huì)工作者帶來(lái)的社會(huì)工作元素將相應(yīng)增加；（4） 從數(shù)量上看，社工咨詢對(duì)象仍然較少，沒(méi)有形成規(guī)律性意識(shí)。

3.小組和活動(dòng)

（1）小組方面社工在20xx年上半年開(kāi)展了“迎大運(yùn)，樹(shù)新風(fēng)”禮儀學(xué)習(xí)小組以及“骨干義工培訓(xùn)小組”，對(duì)象分別是金海灣幼兒園大班14名孩子以及7名社區(qū)婦女骨干義工，在第一個(gè)小組中，小組建立起了良好的團(tuán)隊(duì)關(guān)系，也有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)凝聚力，但是主題方面的目標(biāo)達(dá)成不夠，因?yàn)榭陀^方面的原因，小組主題沒(méi)有理想中的體現(xiàn)深入，氛圍良好。在第二個(gè)小組中組員之間建立起了信任的關(guān)系，并有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)凝聚力，能夠較好的完成團(tuán)隊(duì)的共同任務(wù)，主題相對(duì)明顯，內(nèi)容基本上按照計(jì)劃進(jìn)行，為之后的鄰里互助系列活動(dòng)奠定了較好的基礎(chǔ)；（2）活動(dòng)方面，社工開(kāi)展了6節(jié)宣傳以及康娛活動(dòng)，較好運(yùn)用了義工資源，并與各個(gè)花園小區(qū)積極合作，提升了社工自身的服務(wù)能力，也密切了社區(qū)組的關(guān)系，通過(guò)建立社區(qū)交流平臺(tái)，組建義工隊(duì)伍，加強(qiáng)了居民對(duì)社工的認(rèn)同，以及調(diào)動(dòng)了他們的積極性；同時(shí)，在活動(dòng)設(shè)計(jì)、組織、籌備以及活動(dòng)過(guò)程中的帶領(lǐng)方面，社工都有所提升，在接下來(lái)的半年中，社工要重點(diǎn)創(chuàng)新活動(dòng)形式，提升社工元素的體現(xiàn)，提高社工服務(wù)的深度，朝著發(fā)展性、甚至**性的社工服務(wù)發(fā)展。

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義工活動(dòng)總結(jié)15篇

閱讀本文您將理解“義工活動(dòng)總結(jié)”在各個(gè)行業(yè)的重要性，優(yōu)秀的范文是怎么寫(xiě)成的？有效地處理文檔對(duì)于保持學(xué)習(xí)和工作動(dòng)力至關(guān)重要，可以多看一下同類范文是怎么寫(xiě)的。找到優(yōu)秀的范文學(xué)習(xí)其整體框架的寫(xiě)法，本文供你參考，希望能幫到你！

義工活動(dòng)總結(jié) 篇1

作為一名大學(xué)生黨員，今年_月，校黨委組織了大學(xué)生黨員義工活動(dòng)計(jì)劃；“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”，這是志愿活動(dòng)的體現(xiàn)。

活動(dòng)主題：弘揚(yáng)志愿精神，張顯青春活力；

活動(dòng)目的：為了進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生的思想道德建設(shè)；

活動(dòng)地點(diǎn)：某某街道社區(qū)；

參與人員：工商管理系全體黨員義工志愿者；

活動(dòng)流程：

1、活動(dòng)前與花街社區(qū)的工作人員取得聯(lián)系，商量具體；

2、到達(dá)花街社區(qū)與工作人大學(xué)生黨員義工活動(dòng)計(jì)劃；

為了進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生的思想道德建設(shè)，我系大學(xué)生志愿者義工服務(wù)隊(duì)下社區(qū)、服務(wù)群眾。大學(xué)生以實(shí)際行動(dòng)為社會(huì)消除社會(huì)垃圾，從小處做起，努力營(yíng)造和諧美好的環(huán)境，感化并帶動(dòng)更多的人加入到我們的行列中。工商管理系的志愿者義工服務(wù)隊(duì)成員來(lái)到了某某社區(qū)義務(wù)活動(dòng)。

活動(dòng)細(xì)節(jié)：

1、將全體人員分為ABC三個(gè)小隊(duì)，進(jìn)行不同的工作。

2、A隊(duì)負(fù)責(zé)對(duì)小區(qū)的各個(gè)宣傳欄進(jìn)行清掃，并宣傳有關(guān)的科普知識(shí)。

3、B隊(duì)負(fù)責(zé)對(duì)小區(qū)的各個(gè)樓道的“牛皮癬”——小廣告進(jìn)行清除。

4、C隊(duì)負(fù)責(zé)對(duì)小區(qū)內(nèi)的花園，街道兩側(cè)進(jìn)行衛(wèi)生大掃除。

活動(dòng)注意事項(xiàng)：

1、注意行程安全，全體人員統(tǒng)一乘車前行，準(zhǔn)時(shí)清點(diǎn)人數(shù)，遵守紀(jì)律。

2、乘車路線，由校北門(mén)乘14路于東西大街站下車，朝東大街方向步行200米即到達(dá)。

3、組織志愿者自帶抹布等清潔工具。

4、在社區(qū)內(nèi)注意言行舉止，做事認(rèn)真，全程對(duì)人員進(jìn)行考核。

總結(jié)：這次義工活動(dòng)既鍛煉了我們的動(dòng)手能力，也幫人民群眾做了好事，盡了一名黨員應(yīng)盡的責(zé)任。

義工活動(dòng)總結(jié) 篇2

為了豐富社區(qū)居民的業(yè)余文化生活以及社區(qū)居民的文化知識(shí)，提升社區(qū)居民的綜合素質(zhì)，豐富大家的業(yè)余生活，增強(qiáng)社區(qū)居民的凝聚力，促進(jìn)我社區(qū)的精神文明建設(shè)，社區(qū)義工于xx月xx日上午十分早起在社區(qū)開(kāi)展了關(guān)愛(ài)留守兒童志愿活動(dòng)。

活動(dòng)中，社區(qū)志愿者們?yōu)榱羰貎和峁┝司臏?zhǔn)備的義工隊(duì)伍，并為留守兒童獻(xiàn)上了自帶的一份份愛(ài)心?；顒?dòng)中，志愿者們?yōu)榱羰貎和腿サ囊环莘輴?ài)心，讓留守兒童在關(guān)愛(ài)的陽(yáng)光下健康快樂(lè)地成長(zhǎng)，并且還將他們的心意傳遞下去。這次活動(dòng)讓留守兒童體驗(yàn)了一下大學(xué)里的生活，讓他們?cè)诖髮W(xué)生活中更加懂事，在關(guān)愛(ài)下健康地成長(zhǎng)起來(lái)，讓他們?cè)诖髮W(xué)中更加懂得如何關(guān)愛(ài)他人。

此次活動(dòng)得到了社區(qū)居民的大力支持，并在各項(xiàng)活動(dòng)中都能積極配合，在活動(dòng)中，志愿者們充分利用自身的優(yōu)勢(shì)，在活動(dòng)中不僅發(fā)揮了自己的特長(zhǎng)，還幫助了一些特困家庭。這次活動(dòng)的成功，與我社區(qū)志愿者積極配合，積極工作，積極宣傳，積極參與，這些活動(dòng)的舉辦得到了廣大居民的支持和熱情報(bào)道，并且取得了良好的社會(huì)效果，贏得了居民的好評(píng)，充分的豐富了我轄區(qū)居民的業(yè)余生活。

義工活動(dòng)總結(jié) 篇3

為大力弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿精神，我校團(tuán)委緊緊圍繞“爭(zhēng)做義工，創(chuàng)造新生活——共話雷鋒精神”這一主題，將3月1日—15日定為“義工服務(wù)周”，集中開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng)?，F(xiàn)將本周開(kāi)展的志愿服務(wù)系列活動(dòng)總結(jié)如下：

一、部分義工在校內(nèi)開(kāi)展宣傳活動(dòng)。3月12日—14日，初一年級(jí)部分義工進(jìn)行了分別以“生活提示，善待地球”、珍惜生命為主題的啟發(fā)活動(dòng)。印發(fā)倡議書(shū)，分發(fā)到每位學(xué)生手中，目的在于引起同學(xué)的重視，使全校同學(xué)行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)環(huán)境，善待地球，關(guān)注健康，提高同學(xué)們的禁毒意識(shí)和養(yǎng)成良好的生活作風(fēng)。

二、部分義工到敬老院服務(wù)。3月13日，校團(tuán)委部分義工帶著蘋(píng)果、香蕉、桔子等慰問(wèn)品，來(lái)到敬老院開(kāi)展以“愛(ài)老、敬老、永相傳”為主題的慰問(wèn)老人活動(dòng)。他們的到來(lái)受到了敬老院老人們的熱烈歡迎。幾位男生主動(dòng)拿起清潔工具幫忙敬老院工作人員打掃衛(wèi)生，女生一部分負(fù)責(zé)擦玻璃、整理房間，更多的是和老人們談心聊天為他們削水果、梳頭、捶背等。在活動(dòng)中，同學(xué)們把歡樂(lè)帶到了敬老院，帶給了每一位老人，讓老人們?cè)跉g樂(lè)中感受到了社會(huì)大家庭的溫暖。

三、部分義工清掃學(xué)校周邊環(huán)境。3月13日下午，初一年級(jí)義工在校團(tuán)委老師的帶領(lǐng)下清掃學(xué)校旁的水溝，同學(xué)們不怕臟、不怕累，揮動(dòng)掃帚清掃垃圾。經(jīng)過(guò)近一個(gè)小時(shí)的清掃，學(xué)校旁的水溝面貌煥然一新。

四、部分義工清潔學(xué)校宣傳欄、燈箱等。3月14日上午，義工自帶衛(wèi)生工具(水桶、抹布等)，清潔了學(xué)校中心大道兩旁的宣傳欄、燈箱以及校門(mén)口的大字、宣傳展板等。同學(xué)們?cè)趧趧?dòng)中不僅僅感受到了合作精神的可貴，更看到了勞動(dòng)成果后的喜悅。很多義工紛紛表示會(huì)將此項(xiàng)活動(dòng)持續(xù)開(kāi)展。

義工服務(wù)活動(dòng)的開(kāi)展增強(qiáng)了中學(xué)生的實(shí)踐潛力和創(chuàng)造潛力，實(shí)質(zhì)上反映了當(dāng)代青年助人為樂(lè)、甘愿奉獻(xiàn)的時(shí)代風(fēng)貌和精神風(fēng)貌。學(xué)校義工在校團(tuán)委的帶領(lǐng)下，發(fā)揚(yáng)助人為樂(lè)的優(yōu)良品質(zhì)，使我校的義工活動(dòng)走向新的輝煌。

義工活動(dòng)總結(jié) 篇4

又坐了幾個(gè)小時(shí)的車程。車窗外的都江堰景色好美，車?yán)锏男睦锖芏喔惺?。帶著?duì)井研縣研經(jīng)小學(xué)的小朋友的不舍，帶著和汶川懸漩口小學(xué)的小朋友見(jiàn)面的期待與興奮。我們到了汶川就入住到集中村。顧名思義，集中村就是把當(dāng)年汶川大地震受災(zāi)的人民群眾集中到一起的村子。當(dāng)?shù)鼐幼〉亩际前巫迦耍瑢?duì)我們這些來(lái)自中山和澳門(mén)義工十分友好、熱情。想到我們可能吃不慣四川的麻辣菜，他們?yōu)槲覝?zhǔn)備晚飯的時(shí)候，特意少放了辣椒。雖然這是很小的事，不過(guò)我們可以感受到他們待人的細(xì)心周到。

當(dāng)我下車，站在汶川這片土地時(shí)，看到一座又一座的高山，看到遠(yuǎn)方依稀一排又一排的房子，無(wú)法想象08年那場(chǎng)大災(zāi)難在這里發(fā)生時(shí)的情景。只是除了大壩上那條深深的裂痕見(jiàn)證了這場(chǎng)大災(zāi)難嗎?大家都忘記了那時(shí)的傷痛嗎?不。其實(shí)大家都沒(méi)有忘記，只是大家變堅(jiān)強(qiáng)，走出了陰霾，勇敢地迎接新的生活。

當(dāng)天晚上，我們探訪隊(duì)伍每個(gè)小組的人都積極忙碌的準(zhǔn)備著明天上課的內(nèi)容。我們討論著，只給他們上一天的課，實(shí)質(zhì)性的知識(shí)給不了多少。我們想要做到的是，這堂課，能讓他們記著，能在他們以后的人生中發(fā)揮向善的作用。

第二天，我們?cè)缭绲仄鸫?，去到學(xué)校。汶川縣漩口小學(xué)是中山市小欖鎮(zhèn)資助重建的學(xué)校。里面有塊博愛(ài)紀(jì)念碑，弘揚(yáng)中山博愛(ài)的精神。

我們組負(fù)責(zé)的是四年級(jí)一班的同學(xué)。第一堂課我們義工進(jìn)行自我介紹和小朋友進(jìn)行分組起組名。這堂課目的是讓我們和孩子們拉進(jìn)距離，讓他們學(xué)會(huì)怎么更好地跟陌生人相處。同學(xué)們都非常積極，而臉上都帶著稚氣和好奇。我們教了他們3個(gè)“愛(ài)的魔法咒語(yǔ)”。第一個(gè)是：愛(ài)的鼓勵(lì)(有節(jié)奏的.拍掌)，讓他們學(xué)會(huì)給人鼓勵(lì)，支持別人。第二個(gè)是：課堂紀(jì)律,快靜齊，讓他們學(xué)會(huì)做人做事要有紀(jì)律性。第三個(gè)是：愛(ài)的震撼(有節(jié)奏地踏腳)，展現(xiàn)愛(ài)的地動(dòng)山搖。第二堂課是讓小組分工合作畫(huà)一樣動(dòng)物，目的是培養(yǎng)他們與別人合作的意識(shí)。孩子們熱火朝天地討論誰(shuí)畫(huà)哪部分，怎么拼起來(lái)最容易讓人猜出。第三堂課是課外的軍體操，希望他們?cè)趯W(xué)習(xí)之余不要忘了鍛煉身體，身體是革命的本錢。

時(shí)間很短，回憶很多。上完課后，中山志愿者和澳門(mén)義工一起在漩口小學(xué)開(kāi)了個(gè)小小的分享會(huì)。大家都分享了這幾天的一些事一些感受，還有收獲。每個(gè)人有不同的感受和收獲。我自己最深的感受是，這次不是我們給他們帶去什么服務(wù)，反而是他們教會(huì)了我們很多。教會(huì)了我們要堅(jiān)強(qiáng)，要知足。確實(shí)幸福不是必然的。為了我們的生活，我們必須努力，要努力學(xué)習(xí)，要爭(zhēng)取機(jī)會(huì)。我學(xué)會(huì)了對(duì)身邊的一切感恩，因?yàn)榇蠹也恢篮文旰卧虏拍茉傧嘁?jiàn)，要珍惜我們的友誼;學(xué)會(huì)了怎么合作去把一個(gè)活動(dòng)一堂課的工作做好;學(xué)會(huì)了互助。不同地方的人，有不同的習(xí)慣和風(fēng)俗，相處時(shí)要互相體諒理解。每個(gè)人都有值得學(xué)習(xí)的地方，我們要學(xué)會(huì)怎么學(xué)習(xí)別人身上的優(yōu)點(diǎn)。

我們中山學(xué)院志愿者協(xié)會(huì)上屆的會(huì)長(zhǎng)麥家聲，他是我們探訪活動(dòng)的班長(zhǎng)，為我們打點(diǎn)一切生活事宜，照顧我們。對(duì)于他本人來(lái)說(shuō)，漩口小學(xué)更是一個(gè)有很多很美好回憶的地方。因?yàn)榫驮诮衲甑?月，他參與的學(xué)校支教隊(duì)伍去了汶川漩口小學(xué)支教。他是個(gè)很受歡迎的老師，也是我們一個(gè)很好的班長(zhǎng)。我們總是看到他忙碌地用dv機(jī)記錄我們的旅程，總是提著大包小包的行李，總是奔跑于我們隊(duì)伍的前后。他是我們最可愛(ài)的班長(zhǎng)。

在這次旅程中，真的非常感謝同行的每一位。有了大家的互助，才有了我們探訪活動(dòng)的完美結(jié)束。特別在澳門(mén)義工的相互合作交流中，我們中山志愿者了解到了更多澳門(mén)的一些志愿活動(dòng)的開(kāi)展，為以后我們開(kāi)展志愿活動(dòng)可以起到借鑒作用。

義工活動(dòng)總結(jié) 篇5

__年12月，成都義工聯(lián)開(kāi)展了主題為“這個(gè)冬天不再冷”的關(guān)愛(ài)甘洛縣貧困山區(qū)兒童的公益活動(dòng)，旨在通過(guò)凝聚社會(huì)愛(ài)心，傳遞社會(huì)溫暖，以實(shí)際行動(dòng)幫助到甘洛縣的貧困兒童。自活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，受到社會(huì)各界的廣泛關(guān)注及大力支持。許多熱心人士捐款捐物，更有許多社會(huì)團(tuán)體聯(lián)系到成都義工聯(lián)，希望可以共同開(kāi)展活動(dòng)，以幫助貧困兒童，此次“大愛(ài)在甘洛”公益活動(dòng)系“這個(gè)冬天不再冷”關(guān)愛(ài)甘洛的系列活動(dòng)之一，由成都市義工聯(lián)合會(huì)和團(tuán)隊(duì)共同合作開(kāi)展。

參加此次活動(dòng)的義工共計(jì)20名。

成都義工聯(lián)（5名）：李?yuàn)剩?duì)長(zhǎng)）、李力、李毅城、李星宇、蒲紅軍。

團(tuán)隊(duì)（15名）：陳東（隊(duì)長(zhǎng)）、馮琪、李峰、傅霞、黃俞玲、袁新鵬、李建國(guó)、劉小林、代曉燕、曾黎、陳晶晶、傅麗雅、張小玲、蔣彤、何玲林。

1、甘洛縣兩河鄉(xiāng)尼覺(jué)村小學(xué)、俄洛村小學(xué)、金星小學(xué)、兩河鄉(xiāng)中心校的師生。

2、尼覺(jué)村小學(xué)與俄洛村小學(xué)共計(jì)學(xué)生17名，1名教師。

3、金星小學(xué)有6名學(xué)生。

1、所有幫扶物資和活動(dòng)費(fèi)用均由團(tuán)隊(duì)無(wú)償捐獻(xiàn)和贊助。

2、捐贈(zèng)物資包括：書(shū)包、文具、體育用品、少兒圖書(shū)、工具書(shū)、新衣服等，總價(jià)值約4萬(wàn)元。

書(shū)包150個(gè)，卷筆刀150個(gè)，鋼筆150只，橡皮擦300個(gè)，鉛筆600只，文具包150，水彩筆150套，膠水150只，本子1800本，地球儀5個(gè)，世界、中國(guó)、四川地圖各5套。

新秋裝50套，冬裝52套，襪子120雙。舊衣服100件。

籃球10個(gè)，排球10個(gè)，跳繩20付，羽毛球拍10付，打氣筒、羽毛球、手電筒等若干。

義工活動(dòng)總結(jié) 篇6

我們公司為了響應(yīng)公司“青年志愿者活動(dòng)”，我們一方面加大宣傳，積極參與，努力提高我們的志愿者服務(wù)意識(shí)，另一方面在公司內(nèi)部進(jìn)行志愿者的培訓(xùn)，使我們?cè)诨顒?dòng)中得到鍛煉。為了提高同學(xué)們的愛(ài)心服務(wù)意識(shí)和服務(wù)能力，我們一方面在公司內(nèi)部組織開(kāi)展了以小組為單位的愛(ài)心義賣會(huì)，同時(shí)也是公司的一個(gè)服務(wù)性行業(yè)。這對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一種考驗(yàn)，我們不僅僅是要幫助同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中收獲愛(ài)心，我們還要通過(guò)自己的一些行動(dòng)來(lái)為他人服務(wù)，為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量！

在活動(dòng)的時(shí)間里，我們都是一個(gè)個(gè)的小志愿者，在活動(dòng)中我們都是小義工。在活動(dòng)的過(guò)程中，我們都是小義工，都在為公司的發(fā)展而努力著，我們每天都能收獲到很多有意義有價(jià)值的東西，這些東西將會(huì)對(duì)我們的生活有所幫助！

這次我們公司組織的義工活動(dòng)，雖然沒(méi)有了活動(dòng)的意義，但是對(duì)我們公司的影響是深刻的，對(duì)我們自身的一個(gè)很大的提升！在活動(dòng)中也有很多的不足的地方，但是我們公司的義工們都能積極的參與其中。

在活動(dòng)的這段時(shí)間里，我們也是積極的配合公司的各個(gè)部門(mén)，在公司內(nèi)部進(jìn)行義工的招募。在招募的過(guò)程中，大家都能積極的配合，這也使得我們公司的義工們的工作效率大大的提高了！在這里我要感謝我們公司的各個(gè)部門(mén)，也要感謝公司的同事們，是你們?cè)谖覀児镜膸椭沟梦覀兊牧x工們能夠更快的進(jìn)步，也讓我們公司的義工們?cè)谶@段時(shí)間里，不管在哪一個(gè)部門(mén)，大家都是很團(tuán)結(jié)的一個(gè)部門(mén)！

在活動(dòng)的結(jié)束之后，我們公司也是認(rèn)真的總結(jié)這次的活動(dòng)中存在的問(wèn)題，并且在活動(dòng)中我們都是盡可能的保留下了這些問(wèn)題，我們的義工們也都是在盡可能的保留下了這些問(wèn)題。

這次的義工活動(dòng)給了我很大的啟示，這次的義工活動(dòng)我們也是盡可能的做到，但是我們不能因?yàn)橐恍┦露蝗プ?，只能做好這些事情，我們的義工們也是積極的參與，都是一個(gè)集體！我們的義工志愿活動(dòng)也是盡可能的做好了，在義工之中，我也是發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題和不足之處，我們也都是有自己的想法，希望在以后的工作中能夠更加的努力，我們也是會(huì)繼續(xù)的去做好我們的義工活動(dòng)，為公司的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)！

義工活動(dòng)總結(jié) 篇7

學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行省市資助學(xué)生工作的文件精神，學(xué)校高度重視困難家庭學(xué)生的資助工作，本著公開(kāi)、公正、公平的原則，把專項(xiàng)資金用在貧困學(xué)生和優(yōu)秀學(xué)生身上，讓受助學(xué)生既感受到黨和政府的關(guān)懷與溫暖，又激勵(lì)自己努力學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)社會(huì)，我們的主要做法是：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，制定助學(xué)方案

我校高度重視資助工作，成立學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，其他副校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)任組員。首先制定了樺甸一中資助學(xué)生工作方案，各班按班級(jí)人數(shù)分配指標(biāo)，既要照顧到家庭困難，又要考慮學(xué)習(xí)和平時(shí)表現(xiàn)等情況，做到公開(kāi)、公正、公平，把助學(xué)款真正用到刀刃上，讓受助的學(xué)生學(xué)習(xí)有勁頭，沒(méi)受助的也心服口服。為了便于學(xué)生了解情況，公開(kāi)助學(xué)方案，學(xué)校把制定的資助學(xué)生工作方案上傳到校園網(wǎng)上，讓學(xué)生隨時(shí)查詢，同時(shí)公開(kāi)學(xué)校助學(xué)郵箱，學(xué)生如有情況反映，可往郵箱里發(fā)信息留言進(jìn)行說(shuō)明，派專人每天查看2次郵箱，把情況直接提供給校長(zhǎng)。

二、調(diào)查摸底，確定受助對(duì)象

為了能使每一個(gè)困難家庭學(xué)生都能得到資助，感受到黨和政府的關(guān)懷與溫暖，同時(shí)又激勵(lì)自己努力學(xué)習(xí)完成學(xué)業(yè)，我校班主任對(duì)班級(jí)每個(gè)學(xué)生都采取多種途徑進(jìn)行調(diào)查摸底，通過(guò)家訪、調(diào)查、詢問(wèn)、座談等形式進(jìn)行摸底。各班級(jí)上報(bào)貧困學(xué)生名單前，由本班學(xué)生進(jìn)行討論和不記名投票的方式進(jìn)行反映情況，無(wú)異議再上報(bào)到學(xué)校。上報(bào)到學(xué)校后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組再進(jìn)行逐一核實(shí)，做到不看人情，不不徇私情。

三、張榜公示，公開(kāi)評(píng)選結(jié)果。

受助學(xué)生確定后，為了將此項(xiàng)工作切實(shí)做到公開(kāi)、公正、公平，對(duì)受助學(xué)生名單進(jìn)行了為期三天的張榜公示，并公示舉報(bào)電話、信箱，主動(dòng)接受師生及社會(huì)的監(jiān)督，公示期間，未收到任何舉報(bào)信息。

四、建立檔案，跟蹤學(xué)習(xí)成績(jī)

所有受助學(xué)生填寫(xiě)了家庭情況調(diào)查表，并由學(xué)生戶口所在地的街道或村委會(huì)出具相關(guān)的證明材料。對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)格復(fù)查，通過(guò)走訪、家訪等方式進(jìn)行核實(shí)。并且根據(jù)學(xué)生家庭困難情況分配受助等次，同時(shí)，將貧困家庭學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和家庭情況，學(xué)校匯總輸入微機(jī)，建立貧困家庭學(xué)生學(xué)習(xí)檔案，對(duì)貧困家庭學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)跟蹤管理，讓受助學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)步提高，如果受助學(xué)生出現(xiàn)學(xué)習(xí)滑坡現(xiàn)象，班主任要跟蹤管理，及時(shí)做好學(xué)生的思想工作，確保貧困生學(xué)習(xí)不掉隊(duì)。

五、加強(qiáng)疏導(dǎo)、優(yōu)化學(xué)生心里

家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生是一特殊學(xué)生群體，很容易產(chǎn)生自卑心理，甚至誘發(fā)心理障礙。因此，在解決他們的經(jīng)濟(jì)困難的同時(shí)，也要密切關(guān)注他們的心理健康，做好他們的思想教育工作，經(jīng)濟(jì)幫困只是解決學(xué)習(xí)費(fèi)用的問(wèn)題，精神解困才是最終的目的。學(xué)校重視了教育經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生要樹(shù)立自尊、自強(qiáng)、自信、自立的意識(shí)，自覺(jué)克服自卑心理;教育他們樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和成才觀;注重經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生挫折教育;教育他們建立良好的人際關(guān)系;教育他們樹(shù)立誠(chéng)實(shí)守信思想;加強(qiáng)關(guān)愛(ài)教育，感恩教育。培養(yǎng)他們良好的思想情操，善良的人性，高尚的道德品質(zhì);教育他們養(yǎng)成關(guān)愛(ài)弱者，助人為樂(lè)的品質(zhì)，提倡勤儉節(jié)約，花錢不大手大腳等。

六、學(xué)校減免，資助群體擴(kuò)大

學(xué)校為了切實(shí)解決貧困學(xué)生學(xué)習(xí)問(wèn)題，不讓因家庭經(jīng)濟(jì)困難問(wèn)題影響學(xué)生求學(xué)，每年從學(xué)雜費(fèi)、書(shū)本費(fèi)、住宿費(fèi)、伙食費(fèi)、行李備品費(fèi)等方面對(duì)貧困學(xué)生進(jìn)行減免，每年減免各種費(fèi)用多達(dá)60萬(wàn)元。

義工活動(dòng)總結(jié) 篇8

一：方案

活動(dòng)時(shí)間： 20xx年5月26日下午

活動(dòng)地點(diǎn)：長(zhǎng)沙市第三福利院男精神科

活動(dòng)形式：表演節(jié)目，游戲，聊天

活動(dòng)安排：

總策劃人：涂xx

活動(dòng)人員：1205班16名義工

前期工作：提前與福利院聯(lián)系，商討活動(dòng)方案，確定活動(dòng)時(shí)間。統(tǒng)計(jì)人數(shù)并制定好參與的計(jì)劃。

后期工作：將義工手冊(cè)手冊(cè)交至福利院處蓋章，組織大家寫(xiě)好義工日志。

二、總結(jié)

義工活動(dòng)總結(jié)

5月26日下午一點(diǎn)，1205班義工小隊(duì)16名同學(xué)從長(zhǎng)郡中學(xué)校門(mén)口出發(fā)，前往長(zhǎng)沙市第三福利院參加義工服務(wù)活動(dòng)。

天公似乎總有意在我們前行的道路上增添一些險(xiǎn)阻，與上次活動(dòng)時(shí)的天氣相似，天色陰沉，還下起了小雨。這樣不算太好的天氣并未讓同學(xué)們的熱情降溫，這次服務(wù)的對(duì)象卻讓同學(xué)們著實(shí)有些忐忑。與上次不同，四月的義工活動(dòng)我們服務(wù)的地點(diǎn)是女精神科，盡管開(kāi)始時(shí)有些不安，但與她們度過(guò)的愉快經(jīng)歷讓我們忘了緊張和憂慮，很快融入了她們。而這一次要服務(wù)的對(duì)象是男精神病人，這讓我們有些不知所措。男性不同于女性，該如何相處，節(jié)目如何投其所好，若他們不感興趣我們要怎么辦，這些難題都等著我們?nèi)ソ鉀Q。

很快便到達(dá)了目的地，熟悉的景物映入眼簾，在護(hù)士阿姨的帶領(lǐng)下，我們走上四樓，來(lái)到男精神科。隔著鐵門(mén)看向昏暗的走廊，他們有的穿著睡衣，有的穿著T恤、短褲，頭發(fā)蓬松，也不精神，讓我們的壓力又增添幾分。

依然是那個(gè)小小的食堂，病人們?cè)谧o(hù)士阿姨的召集下陸陸續(xù)續(xù)地來(lái)到這里，用或期待或不屑的眼光看著我們。我們按捺住緊張和忐忑表演準(zhǔn)備好的節(jié)目。唱歌、吉他演奏、太極。歌曲大多是上個(gè)世紀(jì)的流行曲，還和戰(zhàn)友相關(guān)，引起了他們的共鳴，跟著我們輕輕哼唱，有的甚至站到我們身邊一起合唱。

氣氛越來(lái)越好，我們一起玩起了游戲。在謎語(yǔ)環(huán)節(jié)，當(dāng)我們報(bào)出那些頗有難度的謎面，他們總能飛快舉手回答，引起同學(xué)們陣陣驚呼。而在玩游戲“心有靈犀”時(shí)，同學(xué)們與病人們相互配合，做出滑稽可愛(ài)的姿勢(shì)，也引來(lái)眾人的歡笑。

我們的活動(dòng)最終在歌聲中結(jié)束，一個(gè)伯伯興起竟作了一首詩(shī)“醫(yī)院多俊才，恰逢義工來(lái)，唱歌又跳舞，大家笑開(kāi)懷！”由于時(shí)間緊迫，叔叔伯伯們想為我們展示的節(jié)目還未來(lái)得及表演，留下了些許遺憾。離開(kāi)時(shí)，他們向我們招手，邀請(qǐng)我們下次再來(lái)，我們不舍地走出鐵門(mén)，回頭還能看到他們張望的臉。

走下樓梯，義工們興奮不已，有的同學(xué)還高呼“這才是真正的義工活動(dòng)！”在第三福利院的兩次義工活動(dòng)都取得了較好的效果，也給參加活動(dòng)的義工們留下了難以磨滅的印象。這樣的活動(dòng)讓同學(xué)們感受到做義工不僅僅是搞衛(wèi)生，賣報(bào)紙，義工的本質(zhì)是給需要的人帶來(lái)溫暖。義工的活動(dòng)形式可以很多樣，同學(xué)們的切身體會(huì)也各有不同。在義工活動(dòng)中，同學(xué)們成長(zhǎng)了，走進(jìn)社會(huì)，參與實(shí)踐，為未來(lái)的生活積累下了寶貴的財(cái)富。

義工活動(dòng)總結(jié) 篇9

__年12月，成都義工聯(lián)開(kāi)展了主題為“這個(gè)冬天不再冷”的關(guān)愛(ài)甘洛縣貧困山區(qū)兒童的公益活動(dòng)，旨在通過(guò)凝聚社會(huì)愛(ài)心，傳遞社會(huì)溫暖，以實(shí)際行動(dòng)幫助到甘洛縣的貧困兒童。自活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，受到社會(huì)各界的廣泛關(guān)注及大力支持。許多熱心人士捐款捐物，更有許多社會(huì)團(tuán)體聯(lián)系到成都義工聯(lián)，希望可以共同開(kāi)展活動(dòng)，以幫助貧困兒童，此次“大愛(ài)在甘洛”公益活動(dòng)系“這個(gè)冬天不再冷”關(guān)愛(ài)甘洛的系列活動(dòng)之一，由成都市義工聯(lián)合會(huì)和團(tuán)隊(duì)共同合作開(kāi)展。

一、活動(dòng)人員

參加此次活動(dòng)的義工共計(jì)20名。

成都義工聯(lián)（5名）：李?yuàn)剩?duì)長(zhǎng)）、李力、李毅城、李星宇、蒲紅軍。

團(tuán)隊(duì)（15名）：陳東（隊(duì)長(zhǎng)）、馮琪、李峰、傅霞、黃俞玲、袁新鵬、李建國(guó)、劉小林、代曉燕、曾黎、陳晶晶、傅麗雅、張小玲、蔣彤、何玲林。

二、捐助對(duì)象

1、甘洛縣兩河鄉(xiāng)尼覺(jué)村小學(xué)、俄洛村小學(xué)、金星小學(xué)、兩河鄉(xiāng)中心校的師生。

2、尼覺(jué)村小學(xué)與俄洛村小學(xué)共計(jì)學(xué)生17名，1名教師。

3、金星小學(xué)有6名學(xué)生。

4、兩河鄉(xiāng)中心校有學(xué)生105名。

三、捐助物資

1、所有幫扶物資和活動(dòng)費(fèi)用均由團(tuán)隊(duì)無(wú)償捐獻(xiàn)和贊助。

2、捐贈(zèng)物資包括：書(shū)包、文具、體育用品、少兒圖書(shū)、工具書(shū)、新衣服等，總價(jià)值約4萬(wàn)元。

3、物資捐贈(zèng)清單：

a、文具類：

書(shū)包150個(gè)，卷筆刀150個(gè)，鋼筆150只，橡皮擦300個(gè)，鉛筆600只，文具包150，水彩筆150套，膠水150只，本子1800本，地球儀5個(gè)，世界、中國(guó)、四川地圖各5套。

b、衣服

新秋裝50套，冬裝52套，襪子120雙。舊衣服100件。

c、文體類

籃球10個(gè)，排球10個(gè)，跳繩20付，羽毛球拍10付，打氣筒、羽毛球、手電筒等若干。

d、書(shū)籍

新書(shū)400本，舊書(shū)1000本，典50本

e、通訊類

愛(ài)普達(dá)新手機(jī)1部

f、現(xiàn)金類

為中心校安裝籃球架2200元

給郭老師補(bǔ)助1000元

給俄洛村支部贊助500元

義工活動(dòng)總結(jié) 篇10

今學(xué)期，我校立足本校實(shí)際，放眼當(dāng)今教育發(fā)展趨勢(shì)，把“家長(zhǎng)義工”制作為我校創(chuàng)新研究項(xiàng)目之一。在縣基教科立項(xiàng)后，立即組織科研骨干力量，投入到實(shí)驗(yàn)研究之中。主要做了以下幾方面的工作：

一、做好宣傳發(fā)動(dòng)，認(rèn)識(shí)實(shí)施“家長(zhǎng)義工”制的重大意義 我校通過(guò)校會(huì)、專題學(xué)習(xí)、宣傳欄等形式，使全體教職員工認(rèn)識(shí)實(shí)施“家長(zhǎng)義工”制的必要性?！吨泄仓醒?、國(guó)務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推出素質(zhì)教育的決定》中指出：“學(xué)校、家庭和社會(huì)要互相溝通，積極配合，共同開(kāi)創(chuàng)素質(zhì)教育工作的新局面?！?全社會(huì)都來(lái)關(guān)心和保護(hù)青少年的成長(zhǎng)，已達(dá)成共識(shí)。因此，把家長(zhǎng)和其它有識(shí)之士納入學(xué)校合作伙伴范圍之內(nèi)，形成社會(huì)教育、家庭教育、學(xué)校教育和諧共育的局面，推動(dòng)學(xué)校開(kāi)放性辦學(xué)已是大勢(shì)所趨。在美國(guó)的一些學(xué)校，他們把學(xué)生家長(zhǎng)看作一種特殊的教育資源，邀請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助制定年度教育計(jì)劃、學(xué)區(qū)教育目標(biāo)；在臺(tái)灣、香港等地區(qū)的許多學(xué)校都相繼成立了家長(zhǎng)義工站，家長(zhǎng)逐步走進(jìn)校園，參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)。這些為我們的家長(zhǎng)義工走進(jìn)校園參與學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和借鑒。我校近年來(lái)嚴(yán)格規(guī)范辦學(xué)行為，遵循“合格﹢特長(zhǎng)”的育人方針，得到了廣大家長(zhǎng)的認(rèn)同。家長(zhǎng)越來(lái)越重視孩子的教育，對(duì)學(xué)校的期望值也在提高，他們迫切希望了解和參與學(xué)校的管理。所以，“家長(zhǎng)義工制”是當(dāng)前我校教育形勢(shì)發(fā)展的需要，也是突破學(xué)校、家庭、社會(huì)教育瓶頸問(wèn)題的關(guān)鍵。

二、精心組織實(shí)施，確保實(shí)驗(yàn)研究有條不紊的開(kāi)展

家長(zhǎng)義工制是一種全新的教育模式。我校在借鑒國(guó)外和港臺(tái)地區(qū)相關(guān)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，認(rèn)認(rèn)真真搞好探索實(shí)施工作。

1.建章立制，精心組織實(shí)施。學(xué)校在組織開(kāi)展家長(zhǎng)義工活動(dòng)前，要對(duì)本校的班級(jí)家長(zhǎng)情況做認(rèn)真調(diào)研，召開(kāi)家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議，論證學(xué)校開(kāi)展家長(zhǎng)義工的可行性，然后根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，制訂詳細(xì)的可操作的實(shí)施方案。主要包括制訂《家長(zhǎng)義工章程》、《家長(zhǎng)義工申報(bào)制度》、《家長(zhǎng)義工職責(zé)》、《家長(zhǎng)義工表彰制度》等等，搞好建立隊(duì)伍、完善制度、具體安排、科學(xué)組織等工作，以真正發(fā)揮家長(zhǎng)義工組織在學(xué)校教育教學(xué)管理工作中的作用。

2.自愿申報(bào)，建立家長(zhǎng)義工檔案。一般來(lái)說(shuō)，家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育都具有關(guān)注的熱情和參與的愿望。這是廣大家長(zhǎng)參與學(xué)校義工活動(dòng)的根本動(dòng)力。但家長(zhǎng)義工畢竟是一項(xiàng)新生事物，家長(zhǎng)對(duì)其內(nèi)涵、意義、作用知之甚少。為更好地調(diào)動(dòng)起家長(zhǎng)參與義工服務(wù)的積極性，我校加大專項(xiàng)宣傳，同時(shí)，家長(zhǎng)的參與要建立在自愿的基礎(chǔ)上，不得以任何強(qiáng)制方式要求家長(zhǎng)參與。因?yàn)槭軐W(xué)習(xí)、工作、家庭等方面的影響，并非所有家長(zhǎng)都有時(shí)間參與。我校要發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)自愿報(bào)名，讓家長(zhǎng)根據(jù)自己的專業(yè)特長(zhǎng)、興趣、愛(ài)好、空閑時(shí)間等參加學(xué)校義工服務(wù)項(xiàng)目。我校利用召開(kāi)“牽手兩代”親子課程時(shí)，由學(xué)校德育處組織家長(zhǎng)動(dòng)員會(huì)，發(fā)放學(xué)校統(tǒng)一印制的《家長(zhǎng)義工申報(bào)表》。學(xué)校德育處將所有自愿報(bào)名的家長(zhǎng)義工信息錄入電子表格，建立家長(zhǎng)義工檔案，并根據(jù)家長(zhǎng)申報(bào)的項(xiàng)目具體安排家長(zhǎng)義工活動(dòng)配當(dāng)表，分年級(jí)傳送給相應(yīng)年級(jí)組長(zhǎng)和班主任。

三、“義工”進(jìn)校園，讓校園活動(dòng)增添異彩

最近，我校開(kāi)展的文體活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，讓“家長(zhǎng)義工”共同參與，發(fā)揮了家長(zhǎng)們的特長(zhǎng)，整合了社會(huì)教育資源，收到了事半功倍的效果。

1.參與體育游戲節(jié)。在我校的體育游戲節(jié)中，“家長(zhǎng)義工”正式走進(jìn)校園，他們將游戲技巧和體育技能展現(xiàn)并傳授給學(xué)生，和學(xué)生一起拼搏，一起競(jìng)爭(zhēng)，一起分享成功的喜悅，在小小的競(jìng)技場(chǎng)上為學(xué)生樹(shù)立了榜樣。

2.參與校園安全管理。我們安排了在消防隊(duì)工作的“家長(zhǎng)義工”為學(xué)生做了“安全專題知識(shí)講座”，交警工作的“家長(zhǎng)義工”每天輪流在學(xué)校門(mén)口維持交通秩序，確保了師生的交通安全。

3.參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。我?！凹议L(zhǎng)義工”為學(xué)生的實(shí)踐活動(dòng)提供現(xiàn)場(chǎng)，開(kāi)展了“整理房間比賽”、“廚藝大比拼”、“學(xué)習(xí)西瓜嫁接技術(shù)”等，還參與了《牽手夕陽(yáng)之家》視頻短劇的'拍攝活動(dòng)。

4.參與親子課程授課。我校教子有方的“家長(zhǎng)義工”，在親子課程開(kāi)課時(shí)，擔(dān)起了“教師”的角色，為家長(zhǎng)們講起了自己教育孩子的方法和技巧，這些生動(dòng)的教學(xué)內(nèi)容，比起枯燥的教材和專家的授課更有借鑒意義，引起了與會(huì)家長(zhǎng)的共鳴。

家長(zhǎng)義工制架設(shè)了學(xué)校、家庭聯(lián)系的橋梁，它不僅讓家校聯(lián)系多了一份和諧，也打開(kāi)了教育的另一扇視窗，使我們的教育更加現(xiàn)代、開(kāi)放、民主。我們認(rèn)為在我國(guó)中小學(xué)校中逐步實(shí)施“家長(zhǎng)義工”這一新的教學(xué)管理方式是可行的，尤其是在小學(xué)中實(shí)施這種制度更有其自身的優(yōu)勢(shì)所在，值得我們繼續(xù)研究實(shí)踐。

義工活動(dòng)總結(jié) 篇11

掀起了全民健身的熱潮，“用激情挑戰(zhàn)青春，用健康挑戰(zhàn)青春，”你準(zhǔn)備了嗎？清閑而快樂(lè)的寒假已經(jīng)過(guò)去，緊張而忙碌的大學(xué)學(xué)習(xí)生活展開(kāi)，你知道你和你生變的人是否已經(jīng)養(yǎng)成不見(jiàn)看的生活習(xí)慣了嗎?它讓你無(wú)法投入到正常的學(xué)習(xí)和生活之能夠來(lái)。為了活躍同學(xué)們的業(yè)余文化生活，促進(jìn)同學(xué)們鍛煉身體的積極性，增進(jìn)各班的凝聚力，加強(qiáng)各班同學(xué)間的團(tuán)結(jié)，學(xué)校舉辦了趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。讓笑聲回蕩整個(gè)陽(yáng)光，給大家提供交流的平臺(tái)，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作精神，同時(shí)促進(jìn)彼此間的了解，拉近彼此間的距離。

為積極配合軟件系展開(kāi)的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)，通過(guò)參加趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)的義工活動(dòng)，為在活動(dòng)中受傷的同學(xué)給與及時(shí)的處理。在大家的共同努力下，這次的活動(dòng)得到成功。在這次的活動(dòng)中的各項(xiàng)工作總結(jié)如下：

一、活動(dòng)的基本情況：

1. 活動(dòng)運(yùn)作：為在活動(dòng)中受傷的同學(xué)及時(shí)做好前期的包扎工作等。

2. 時(shí)間安排：1：30到達(dá)指定場(chǎng)地。分配好各組的任務(wù)，講解有關(guān)急救的醫(yī)療的知識(shí)。

3. 人手安排：本次活動(dòng)主要由負(fù)責(zé)人帶隊(duì)。分成兩隊(duì)一隊(duì)5人。

分配好各組的任務(wù)，和參加的義工講解有關(guān)急救的醫(yī)療的知識(shí)。

二、活動(dòng)中存在的問(wèn)題：

1. 義工醫(yī)療活動(dòng)準(zhǔn)備：由于前期準(zhǔn)備時(shí)間較短，與體育部沒(méi)有溝通好事情的安排，以及沒(méi)有了解工作的性質(zhì)，導(dǎo)致各個(gè)帶隊(duì)的干事的工作安排混亂，使參加的義工在活動(dòng)中沒(méi)有很好的對(duì)工作做出相應(yīng)的處理，以及對(duì)工作人員和受傷的運(yùn)動(dòng)員沒(méi)有提供水。

2. 義工醫(yī)療活動(dòng)的過(guò)程：在活動(dòng)的過(guò)程中我們的工作除了負(fù)責(zé)相關(guān)的醫(yī)療處理之外，還有維持賽場(chǎng)的秩序，使活動(dòng)的過(guò)程中避免出現(xiàn)不必要的意外。這也是在場(chǎng)的上任副部長(zhǎng)的提醒，我才能把這次的活動(dòng)完成。

三、義工醫(yī)療活動(dòng)的建議

1、前期工作的充分準(zhǔn)備，了解相關(guān)工作的活動(dòng)內(nèi)容，做出相關(guān)策劃。

2、注重細(xì)節(jié)，做好活動(dòng)的前期安排，對(duì)藥品的采購(gòu)要齊全，妥善安排好每一個(gè)人的工作崗位，遇到突發(fā)事情及時(shí)向負(fù)責(zé)人反映。

3、增強(qiáng)溝通，與各部門(mén)商量好該活動(dòng)的內(nèi)容，而做出決策。部門(mén)內(nèi)加強(qiáng)溝通，合作增強(qiáng)默契。

義工活動(dòng)總結(jié) 篇12

為深入開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)一步推進(jìn)“講文明、樹(shù)新風(fēng)、促和諧”全民行動(dòng)活動(dòng)，營(yíng)造全民參與創(chuàng)建文明城市的良好氛圍，20__年7月6日，我支行黨支部開(kāi)展以“文明交通，安全出行”主題實(shí)踐活動(dòng)，組織黨員以及干部員工踐行文明出行禮儀，引導(dǎo)廣大群眾自覺(jué)遵守交通規(guī)則。

本次活動(dòng)的地點(diǎn)是華潤(rùn)萬(wàn)家的十字路口，我們的任務(wù)是文明交通勸導(dǎo)，具體是勸導(dǎo)路人不闖紅燈，不亂穿越馬路，遵守交通規(guī)則，通過(guò)我們的行動(dòng)，讓更多市民消除不文明的交通習(xí)慣，勸導(dǎo)大家文明行車，安全出行。

義工們紛紛來(lái)到新香洲華潤(rùn)萬(wàn)家集中，由于參加本次活動(dòng)的人員大部分都是第一次參加文明交通志愿活動(dòng)，領(lǐng)隊(duì)著重對(duì)我們進(jìn)行了培訓(xùn)和引導(dǎo)教育。上午九點(diǎn)許，大家統(tǒng)一著裝，以滿腔熱血參與到活動(dòng)中去。剛開(kāi)始活動(dòng)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)有很多不文明的現(xiàn)象，起先，大家還不好意思上前勸導(dǎo)，為了完成任務(wù)，履行我們的責(zé)任，最后大家積極行動(dòng)，主動(dòng)勸導(dǎo)市民遵守交通規(guī)則，安全出行。

從此次的活動(dòng)中，我學(xué)習(xí)到了很重要的一點(diǎn)，那就是如何與他人正確進(jìn)行交流溝通，在別人橫穿馬路的時(shí)候，該怎么規(guī)勸才能讓他們認(rèn)識(shí)到橫穿馬路的危險(xiǎn)性和不負(fù)責(zé)任性?；顒?dòng)分享會(huì)中，不論是我行領(lǐng)導(dǎo)還是員工干部，大家由衷感到滿足，覺(jué)得作為義工，最大的任務(wù)和義務(wù)就是去幫助別

人，服務(wù)別人，希望我們的辛勞能夠給予他人方便。路人一句溫馨的謝謝、一個(gè)淺淺的微笑，都會(huì)感到無(wú)比甜蜜開(kāi)心，心中的自豪感和喜悅感頓時(shí)油然而生。

義工活動(dòng)總結(jié) 篇13

我校是一所山區(qū)小學(xué)，有部分家境貧困的學(xué)生，一直以來(lái)貧困學(xué)生資助工作在縣教育局、當(dāng)?shù)攸h委政府的直接領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門(mén)的密切配合下，我們嚴(yán)格執(zhí)行文件精神及相關(guān)工作要求，求真求實(shí)，探索創(chuàng)新，使該項(xiàng)工作得以有條不紊地持續(xù)深入推進(jìn)，使貧困學(xué)生能安心學(xué)習(xí)健康成長(zhǎng)，黨和國(guó)家惠農(nóng)惠學(xué)之政得到了衷心擁戴?，F(xiàn)將主要情況總結(jié)如下：

一、高度重視，健全組織

當(dāng)前，隨著社會(huì)發(fā)展不均衡，單親家庭、留守兒童的增多，學(xué)生的生活條件相差很大，貧困學(xué)生依然存在。我們思想上高度重視，一致認(rèn)為，貧困學(xué)生資助工作，是幫助貧困家庭學(xué)生解決實(shí)際困難，使其健康快樂(lè)成長(zhǎng)的重要惠民之舉，作為教育工作者，義不容辭。按照上級(jí)要求和便于工作的有效開(kāi)展，隨即成立了我校貧困學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)任組長(zhǎng);專人具體負(fù)責(zé)組織落實(shí)貧困學(xué)生資助工作的宣傳、調(diào)查、評(píng)審、公示、報(bào)批、發(fā)放、監(jiān)管。

二、廣泛宣傳，全面摸排

為使資助貧困生工作家喻戶曉，我們通過(guò)學(xué)校宣傳櫥窗、開(kāi)學(xué)時(shí)班主任向家長(zhǎng)告知及學(xué)校集會(huì)等形式對(duì)貧困生資助政策及工作流程情況進(jìn)行全方位、多角度的廣泛深入宣傳，讓廣大貧困學(xué)生、家長(zhǎng)社會(huì)全方位了解惠學(xué)政策，熟悉貧困生資助申報(bào)程序。為掌握貧困學(xué)生資助的第一手情況材料，學(xué)校要求班主任老師在接任新的班級(jí)后，要在一周內(nèi)通過(guò)班會(huì)、調(diào)查、家訪等形式，并根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況提出資助建議，上報(bào)少先隊(duì)和總務(wù)處。

三、公平公正，陽(yáng)光透明

確定人員后在校務(wù)公示欄進(jìn)行公示，使整過(guò)資助工作的核心關(guān)鍵環(huán)節(jié)落到了實(shí)處，有效地防范了投訴、上訪。

四、落實(shí)責(zé)任，出錯(cuò)必究

在貧困生資助工作中，村委會(huì)、學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)基本情況的真實(shí)負(fù)責(zé)。學(xué)校對(duì)漏報(bào)、少報(bào)負(fù)責(zé)，發(fā)現(xiàn)一處，及時(shí)糾正，對(duì)不合規(guī)定的，堅(jiān)持一查到底，一追到底。因嚴(yán)格按照上級(jí)部署的工作要求運(yùn)作，家長(zhǎng)與社會(huì)反響良好。

五、?？顚Ｓ?，感恩成長(zhǎng)

為使資助款項(xiàng)無(wú)截留無(wú)挪用，?？钣迷诘度猩希瑢W(xué)校嚴(yán)把資金管理關(guān)，要求班主任協(xié)管到位，叮囑監(jiān)護(hù)人接管到位，節(jié)源長(zhǎng)流，保證學(xué)生安心生活學(xué)習(xí)。引導(dǎo)受助學(xué)生記住黨恩，學(xué)會(huì)感恩，并把感恩的心轉(zhuǎn)化成學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的動(dòng)力。

在貧困生資助工作中，我們還積極倡導(dǎo)師生及所能及結(jié)對(duì)幫扶貧困學(xué)生，爭(zhēng)取社會(huì)各界的捐助?？傊?，全校貧困生資助工作得到了好的落實(shí)，達(dá)到了預(yù)期效果。

義工活動(dòng)總結(jié) 篇14

20XX年11月3日，在接到義工實(shí)踐活動(dòng)通知之后，我和院里的幾個(gè)同學(xué)結(jié)成十幾人小組，一起參加義工活動(dòng)。下午一點(diǎn)整，我們一隊(duì)人就迎著清涼的秋風(fēng)從校門(mén)口前往安定社區(qū)。內(nèi)心有點(diǎn)小興奮和些許緊張，因?yàn)榻裉旎顒?dòng)的內(nèi)容是為老年人畫(huà)素描肖像。

我雖身在藝術(shù)學(xué)院，卻本不會(huì)畫(huà)素描，更不會(huì)畫(huà)肖像，所以內(nèi)心有些小緊張。但這次的義工活動(dòng)和以往不太一樣，內(nèi)心有一種新鮮感支配著我不得不硬著頭皮去丟一回臉。呵呵。拐過(guò)一條小街，我們就進(jìn)入了安定社區(qū)，那是一個(gè)“老年之家”，大概是社區(qū)老年人的活動(dòng)中心。門(mén)口三三兩兩的坐著幾位老爺爺吧，一見(jiàn)到我們就高興地說(shuō)開(kāi)了。我們簡(jiǎn)短的嘮了幾句接切入今天的正題了。說(shuō)實(shí)話，我還不太能聽(tīng)懂他們的方言，不過(guò)在畫(huà)畫(huà)的過(guò)程中偶爾能聽(tīng)懂幾句，他們可是再聊國(guó)家大事呢，也就是目前最火熱的事件。有個(gè)爺爺一說(shuō)到美國(guó)和日本還義憤填膺呢，呵呵。再說(shuō)我們畫(huà)畫(huà)吧，我雖然有些手足無(wú)措，不過(guò)還得畫(huà)呀，看看邊上的同學(xué)稍稍比劃了一會(huì)兒就一個(gè)個(gè)都進(jìn)入狀態(tài)了，我便也認(rèn)真地畫(huà)起來(lái)大約個(gè)把小時(shí)過(guò)去了，大家都畫(huà)的差不多了，我選了離自己最近的老人，描下了一幅祥和的畫(huà)面：老人靠著柱子坐在椅子上，手里握著暖暖的裝滿熱水的杯子，悠閑地翹著二郎腿。柱子上貼著對(duì)聯(lián)，下面的字被擋住了，只能看到“榮華富貴”。老人的腳邊放著一個(gè)水壺，臺(tái)階上躺著幾片落葉，還丟著一個(gè)被踩扁了的煙頭

我正欣賞著自己的畫(huà)呢，發(fā)覺(jué)身邊的同學(xué)也都畫(huà)好了，偷瞄幾眼，便不禁自行慚愧了。人家果然是專業(yè)的，自己所不能及。不過(guò)內(nèi)心依然是說(shuō)不出的愉快。老人看了我們的畫(huà)滿意地笑了，和老人合了影，我們就 回來(lái)了。

每個(gè)人都是渺小的個(gè)體，我們的付出也只是極小的。參加這次義工我很高興，從中學(xué)到了更多?；蚋谢蛩?，或想或悟，都是我巨大的收獲，以至于一整天過(guò)去后，老人們的笑容和專注的表情依然留存于我的腦海之中。感謝義工部提供了如此絕佳之機(jī)會(huì)，也期待能有再次的機(jī)會(huì)為老人們畫(huà)像，我想，那時(shí)，我的畫(huà)像會(huì)比這一次更能令人滿意吧。

義工活動(dòng)總結(jié) 篇15

一、碧波義工站組織情況介紹：

碧波義工站隸屬黃貝街道義工聯(lián)，義工站活動(dòng)地址為黃貝路碧波活動(dòng)中心，現(xiàn)有注冊(cè)義工195名，本年度已開(kāi)展活動(dòng)154次，參與人數(shù)631人次，累計(jì)服務(wù)8073.0小時(shí)。

二、上半年主題活動(dòng)通報(bào)：

本著“奉獻(xiàn)愛(ài)心，服務(wù)社區(qū)”的精神，我們?cè)诮Y(jié)束大運(yùn)會(huì)U站服務(wù)之后，確定了以“關(guān)愛(ài)組國(guó)花朵”和“助老助殘”為常規(guī)活動(dòng)的服務(wù)主題，同時(shí)結(jié)合深圳羅湖“打造志愿者之城”和“深圳十大觀念”的大背景，積極參與配合，主要開(kāi)展了以下志愿者活動(dòng)。

（一）從1月2日截止到7月20日，我們先后開(kāi)展“關(guān)愛(ài)祖國(guó)花朵”引導(dǎo)碧波小學(xué)生中午過(guò)馬路活動(dòng)110次，碧波居委會(huì)慶六一游園活動(dòng)一次。在碧波小學(xué)的校外，中午1點(diǎn)35分2點(diǎn)35分之間，樂(lè)揚(yáng)風(fēng)景大樓前面一條斑馬線位置，因中午時(shí)段家長(zhǎng)大多在工作中，小學(xué)生需要自己過(guò)馬路，周邊車輛很多，他們自己過(guò)馬路很危險(xiǎn)，需要成年人援助，疏導(dǎo)交通車輛，小學(xué)生們才能平平安安往返學(xué)校。

針對(duì)這種情況，我們碧波義工確定開(kāi)展這項(xiàng)服務(wù)活動(dòng)，并將之作為一項(xiàng)常規(guī)活動(dòng)堅(jiān)持。每到中午，大家便會(huì)看到義工們熟悉的申請(qǐng)，不管烈日還是風(fēng)雨，義工隊(duì)員們他們無(wú)私地奉獻(xiàn)愛(ài)心，一邊耐心疏導(dǎo)車輛，一邊引領(lǐng)小學(xué)生過(guò)馬路到達(dá)小學(xué)門(mén)口。從周一到周五，日復(fù)一日，碧波義工站的義工們通過(guò)辛勤的付出，為學(xué)生們提供了一條暢通的安全通行道路，為家長(zhǎng)援助了一條安心暢通大道。

（二）針對(duì)腦癱孤兒，我們開(kāi)展關(guān)愛(ài)孤兒愛(ài)相隨，送衣送被送溫暖活動(dòng)一次，龍崗智康特殊兒童發(fā)展中心有孤殘兒童90名，全部都是被父母遺棄的腦癱殘疾兒童，這個(gè)特殊的群體很需要社會(huì)各界人士的關(guān)愛(ài)。

為了幫助他們，六一節(jié)前夕，我們碧波義工站和春天幼兒園聯(lián)合舉辦“愛(ài)相隨送溫暖”活動(dòng)，旨在讓他們感受到有愛(ài)相隨的世界是多么的溫馨。涓涓細(xì)流，匯成大海。我們帶上春天幼兒園小朋友、家長(zhǎng)和社會(huì)各界愛(ài)心人士的愛(ài)心一走進(jìn)孤兒園，用我們義工的大手牽著他們的小手，健康小朋友的小手牽他們的小手，用我們的愛(ài)心溫暖著他們的童心，讓他們體會(huì)到社會(huì)大家庭的溫暖和羅湖義工、春天幼兒園小朋友們的濃濃愛(ài)意。

（三）助殘活動(dòng)是我們碧波義工站的另一常規(guī)特色項(xiàng)目。羅湖偏癱截癱聯(lián)誼會(huì)有很多重度殘疾朋友，他們需要細(xì)心呵護(hù)、體貼關(guān)懷，才能打開(kāi)心靈封閉之窗。在義工站成立之前，我們已經(jīng)為他們服務(wù)十多年了。

上半年，我們通過(guò)跟殘聯(lián)及一些愛(ài)心企業(yè)合作，我們從年初的“援助羅湖重殘偏癱截癱聯(lián)誼會(huì)會(huì)員龍年逛花市”開(kāi)始，至7月底已經(jīng)順利開(kāi)展了“幫助重度殘疾人重塑信心，融入正常人群體”“中醫(yī)院碧波康復(fù)中心康復(fù)援助服務(wù)”“番禺百萬(wàn)葵園一日游”“全程協(xié)助參加全國(guó)首屆慈展會(huì)”等五次重大活動(dòng)。

作為重度殘疾人士，由于無(wú)障礙設(shè)施配置少，出行車輛不方便，輪椅朋友們出去一次存在很多障礙和困難。每次出行和舉辦活動(dòng)前，從聯(lián)系各方援助，到助殘服務(wù)的援助要領(lǐng)培訓(xùn)，我們都需要做大量的準(zhǔn)備工作。但是當(dāng)看到他們每次興奮的表情，聽(tīng)到他們感受到燦爛的陽(yáng)光和新的社會(huì)訊息而發(fā)出的笑聲，我們的心里便充滿了快樂(lè)。

本月30日，我們?cè)跉埪?lián)和深圳市輔具中心的聯(lián)合協(xié)作下，將舉辦包括20名義工和60名殘友及家屬參加的偏癱截癱輔具宣導(dǎo)活動(dòng)?；顒?dòng)內(nèi)容包括：偏癱截癱的輔具種類介紹;偏癱截癱患者如何利用輔具進(jìn)行康復(fù)；輔助器具申請(qǐng)適配流程及服務(wù)咨詢；偏癱截癱輔具體驗(yàn)活動(dòng)等。

（四）20xx年上半年我們的助老活動(dòng)也得到進(jìn)一步開(kāi)展。協(xié)助社區(qū)老人免費(fèi)參加體檢義工服務(wù)27次。

羅湖區(qū)中醫(yī)院承接了由羅湖區(qū)政府主導(dǎo)，區(qū)民政局、區(qū)衛(wèi)生和人口計(jì)生局和各街道辦分工協(xié)作的惠民利民、關(guān)愛(ài)老人項(xiàng)目，為60歲以上無(wú)工作單位的戶籍老人提供免費(fèi)健康體檢服務(wù)。

我們義工服務(wù)內(nèi)容包括：對(duì)參檢老人進(jìn)行體檢流程引導(dǎo)；對(duì)部分講方言的老人給予語(yǔ)言交流方面的幫助；對(duì)行動(dòng)不便等特殊的老人給予扶助及照顧；協(xié)助醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行簡(jiǎn)單的健康宣教。

（五）我們還舉辦了針對(duì)河南欒川縣貧困地區(qū)獻(xiàn)愛(ài)心捐衣物活動(dòng)兩次。將特區(qū)溫暖送到中原山區(qū)。

另外，我們還開(kāi)展了龍年鬧元宵羅湖會(huì)場(chǎng)志愿者服務(wù)活動(dòng)，深圳首屆“公益金百萬(wàn)行”綠色愛(ài)心步行宣傳活動(dòng)，家園網(wǎng)宣傳推動(dòng)活動(dòng)，全國(guó)首屆“慈展會(huì)”愛(ài)心體驗(yàn)活動(dòng)，以及志愿者心態(tài)與技能培訓(xùn)、服務(wù)方向交流探討等活動(dòng)。

三、總結(jié)感悟及努力方向：

通過(guò)半年的'志愿者活動(dòng)總結(jié)，一方面，我們深深感到開(kāi)展義工服務(wù)活動(dòng)對(duì)社會(huì)對(duì)家園的重要性，很多人需要被關(guān)愛(ài)，我們志愿者的責(zé)任重大，要充分發(fā)揚(yáng)“人人為我，我為人人”的奉獻(xiàn)精神，建設(shè)溫暖陽(yáng)光的美好社區(qū)美好家園；另一方面我們的服務(wù)做得遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，“來(lái)了就是深圳人，來(lái)了就做志愿者”的觀念還需要深入廣泛宣傳，我們碧波義工站將申請(qǐng)成立義工共青團(tuán)組織，在街道辦和團(tuán)委的指導(dǎo)下，在羅湖區(qū)的關(guān)懷援助下，進(jìn)一步學(xué)習(xí)技能，培養(yǎng)積極的心態(tài)，為建設(shè)羅湖，建設(shè)深圳，打造志愿者之城做出自己應(yīng)盡的貢獻(xiàn)。

義工活動(dòng)總結(jié)4篇

寫(xiě)文檔是我們工作日常重要的一部分，撰寫(xiě)過(guò)程中突然沒(méi)有思路，可以去看一些范文。范文的創(chuàng)意發(fā)想是值得我們學(xué)習(xí)的，你是不是在苦惱范文總是找不到內(nèi)容寫(xiě)？有請(qǐng)閱讀欄目小編為你編輯的“義工活動(dòng)總結(jié)”，希望能給你一些幫助作為一個(gè)參考吧！

義工活動(dòng)總結(jié) 篇1

“送人玫瑰，手留余香，幫助別人快樂(lè)自己，”不管你信不信，反正我是信了。在這競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈的時(shí)代，我們平時(shí)被工作壓的很疲憊的時(shí)候，可以嘗試一下走出去，為需要幫助的人做一次義工，哪怕只是和養(yǎng)老院的老人聊聊天，打掃打掃衛(wèi)生，到貧困地區(qū)贈(zèng)送一些書(shū)籍，為他們唱上一首歌，到孤兒院去看一看那里的孩子，帶他們到游樂(lè)場(chǎng)去玩一次木馬，也讓他們感覺(jué)到愛(ài)的存在，等等所有的這些我們都力所能及。幫助別人的同時(shí)，也解決了我們?nèi)粘５钠凇?/p>

公益勞動(dòng)不注重報(bào)酬，不追求私利，不互相討價(jià)還價(jià)；公益勞動(dòng)是一種無(wú)私的勞動(dòng)，也是一種培養(yǎng)我們關(guān)心公共事業(yè)積極性的勞動(dòng)。參與公益勞動(dòng)有榮譽(yù)感和自豪感，也能塑造自己美麗的靈魂。所有這些讓我們感覺(jué)像一座活的雷霆峰。

公益性勞動(dòng)也強(qiáng)化了我們的勞動(dòng)觀念，有助于我們樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀。

非常感謝海利爾藥業(yè)集團(tuán)能夠組建這樣一支隊(duì)伍，更感謝集團(tuán)公司組織的每一次義工活動(dòng)，同時(shí)也希望集團(tuán)公司能夠經(jīng)常組織這樣的義工活動(dòng)，讓我們集團(tuán)公司的每一個(gè)人都能夠感受到義工帶來(lái)的快樂(lè)，讓我們集團(tuán)所有的人都加入義工團(tuán)，并且將集團(tuán)公司發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化的精神傳承下去。

凱源祥綜合辦——陳若洋

2012年2月19日

義工活動(dòng)總結(jié) 篇2

不久，我們來(lái)到博才咸嘉小學(xué)三個(gè)班的門(mén)口。走進(jìn)其中一個(gè)班級(jí)，我們一行人看到一群稚嫩的孩子，他們戴著紅領(lǐng)巾，睜著眼睛好奇地盯著我們。只是看著他們，就有一絲笑意浮現(xiàn)在我們臉上。

調(diào)好***，正式開(kāi)講了。我們小組五人輪流發(fā)言，首先簡(jiǎn)單地介紹了一下美麗的雙語(yǔ)校園，然后說(shuō)了說(shuō)我們的校園五節(jié)、 我們的義工活動(dòng)等，最后任雨晴介紹了一些學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。

當(dāng)我們談?wù)撐覀冐S富多彩的課外活動(dòng)時(shí)，我們可以清楚地看到他們眼中閃爍的期待、向往和愿望。

之后，是時(shí)候回答這些六年級(jí)學(xué)生關(guān)于初中生活的問(wèn)題了。一開(kāi)始他們有些害羞和拘束，但很快就放開(kāi)了。一個(gè)個(gè)，舉起自己的手，急切地問(wèn)自己的問(wèn)題。

那些問(wèn)題五花八門(mén)：有關(guān)于學(xué)習(xí)方法的，有關(guān)于社團(tuán)活動(dòng)的，有關(guān)于如何考上長(zhǎng)郡的，有問(wèn)作業(yè)多少的&&其中，在我們說(shuō)到社團(tuán)時(shí)，臺(tái)下有好幾個(gè)女孩子激動(dòng)地尖叫了起來(lái)。離開(kāi)的時(shí)間到了，他們的問(wèn)題都還沒(méi)有問(wèn)完，還有的依依不舍地要和我們互留**。

其他兩個(gè)組也很不錯(cuò)，有關(guān)于數(shù)學(xué)難題的**，有魔方高手們的比拼，有學(xué)習(xí)方法的介紹&&教室中不時(shí)傳出鼓掌聲和大笑聲。

在回來(lái)的路上，我們小組的一些成員有些好笑地想，如果我們宣傳雙語(yǔ)，我們會(huì)把博才小學(xué)的所有學(xué)生都拖走嗎？

活動(dòng)感受

通過(guò)博才咸嘉小學(xué)志愿者活動(dòng)的全程參與，我親身體會(huì)到了同學(xué)們的力量，我們自己也能做好！

還有，就是面對(duì)這些六年級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹，自然免不了勾起了對(duì)自己畢業(yè)小學(xué)的懷念與記憶。這些記憶告訴我的是珍惜時(shí)間，珍惜身邊的人，把握現(xiàn)在。

再有，就是義工活動(dòng)的體會(huì)：義工活動(dòng)是用自己的力量去幫助他人，所幫的事不一定很大，受幫助的群體不一定局限于貧困的孩子、不一定非要是孤苦的老人。當(dāng)然，他們是我們應(yīng)該關(guān)注和幫助的對(duì)象。

然而，志愿者的范圍可以更廣，志愿者的形式也可以更加多樣化。做志愿者活動(dòng)最重要的是要有一顆樂(lè)于助人的心，一顆樂(lè)于助人的心，一顆樂(lè)于奉獻(xiàn)的心。

義工活動(dòng)總結(jié) 篇3

當(dāng)然，由于醫(yī)生職業(yè)的特殊性，我的社會(huì)實(shí)踐的主要內(nèi)容就是幫助那些等待就醫(yī)的人們以及幫忙做自己力所能及的事。因此，在這段時(shí)習(xí)期間，我主要是在候診室?guī)椭切┑却?*的人。和他們聊天，詢問(wèn)有什么需要幫忙的，以使他們不至于因?yàn)榈却臅r(shí)間過(guò)長(zhǎng)而產(chǎn)生一些不耐的情緒。

還有就是幫助清潔阿姨打掃醫(yī)院，讓病人有一個(gè)干凈、干凈、舒適的環(huán)境。當(dāng)然，在我不忙的時(shí)候，我會(huì)去醫(yī)院的一些醫(yī)生、病人和其他人溝通，問(wèn)他們一些問(wèn)題。

在實(shí)踐的這段時(shí)間內(nèi)，我接觸到了各式各樣的人和事，這些都是在學(xué)校里無(wú)法感受經(jīng)歷到的。在學(xué)校里也許會(huì)有老師分配說(shuō)今天要做些什么，明天要做些什么，但在這里，不會(huì)有人會(huì)告訴你這些，你必須要知道做什么，要自己地去做，而且要盡自已的努力做到最好。在學(xué)校里，有著濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，因?yàn)閷W(xué)校畢竟是學(xué)習(xí)的地方，每一個(gè)學(xué)生都在努力取得更高的成績(jī)。

但無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競(jìng)爭(zhēng)，在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以提高自己的能力!記得老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì)，但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真，那份真誠(chéng)，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。聯(lián)系那些剛從學(xué)校畢業(yè)的人，他們總是對(duì)我說(shuō)要珍惜在學(xué)校的時(shí)光。

在這次實(shí)踐中，我感受很深的一點(diǎn)是，在學(xué)校，理論的學(xué)習(xí)很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中，可能會(huì)遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的，甚至可能是書(shū)本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況，所以我們不僅要學(xué)好課本知識(shí)，更重要的是要去實(shí)踐,將理論聯(lián)系實(shí)際，鍛煉自己的實(shí)戰(zhàn)能力和培養(yǎng)隨機(jī)應(yīng)變，處變不驚的能力。

回想這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我學(xué)到了很多，從我接觸的每個(gè)人身上學(xué)到了很多社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，自己的能力也得到了提高，而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。善于與社會(huì)上的人溝通需要長(zhǎng)期的實(shí)踐。以前沒(méi)有實(shí)踐的機(jī)會(huì)，使我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變，往往使談話陷入冷場(chǎng)，這是很尷尬的。

人在社會(huì)中都要學(xué)會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過(guò)程中更加融洽，事半功倍。你應(yīng)該聽(tīng)取別人的意見(jiàn)，耐心而謙虛地接受他們。

在工作上還要有自信。自信不是麻木的吹噓，而是肯定自己的能力。社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏，學(xué)歷不足等種種原因會(huì)使自己缺乏自信。

其實(shí)，誰(shuí)會(huì)在生活中說(shuō)什么，只要他們有自信，他們就能克服心理障礙，一切都會(huì)變得容易解決。

知識(shí)的積累也是非常重要的。知識(shí)猶如人的血液。人缺血，身體就會(huì)虛弱，缺乏知識(shí)，大腦就會(huì)精疲力竭。

紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。 在短暫的實(shí)踐中我深深的感到自己所學(xué)的知識(shí)膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的專業(yè)知識(shí)匱乏,所以在學(xué)好課本的同時(shí)更要注重實(shí)踐!

這次的實(shí)踐讓我在把關(guān)懷帶給他們的同時(shí)，也傳遞了愛(ài)心，傳播了文明，我相信這種愛(ài)心和文明會(huì)從一個(gè)人身上傳到另一個(gè)人身上，最終會(huì)匯聚成一股強(qiáng)大的社會(huì)暖流;社會(huì)的進(jìn)步需要全社會(huì)的共同參與和努力,只要越來(lái)越多的人參與到服務(wù)社會(huì)的行列中來(lái)，對(duì)促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步一定有很大的積極作用。

并且在這次的實(shí)踐中,結(jié)合其他朋友的一些感想體會(huì)及自己的經(jīng)驗(yàn),我找到了做義工的五層境界 :

第一層:幫助別人,快樂(lè)自己.這是初為義工最深最直接的感受,在幫助別人后,看到別人因自己的幫忙而獲得快樂(lè),自己因此也變得快樂(lè)。

第二層:身為義工,心是義工.不論身在何處,不管人到**,離開(kāi)了服務(wù)場(chǎng)所也要處處留芳,手有余香.為這個(gè)社會(huì)需要幫助的人們提供幫助,服務(wù)社會(huì)。

第三層:關(guān)愛(ài)他人,關(guān)愛(ài)自己.義工是愛(ài)的大群體,把這種對(duì)服務(wù)對(duì)象的愛(ài)轉(zhuǎn)化為對(duì)自己的朋友愛(ài)人同事家人的愛(ài)和關(guān)心,讓這個(gè)世界充滿溫暖。

第四層:發(fā)動(dòng)社會(huì),服務(wù)社會(huì).用我們的影響力去讓盡可能多的社會(huì)成員都來(lái)關(guān)心我們的服務(wù)對(duì)象進(jìn)而關(guān)心我們這個(gè)社會(huì)。

第五層:生命不息,奮斗不已.送人玫瑰,傳播文明,生命不止,奮斗不息.春蠶到死絲方盡,蠟燭成灰淚始干,做義工,一輩子!

通過(guò)這次親身經(jīng)歷，我有一種深刻的感受。這不僅是一種實(shí)踐，更是一種人生體驗(yàn)，是我生命中寶貴的財(cái)富。在今后我要參加更多的社會(huì)實(shí)踐，磨練自己的同時(shí)讓自己了解的更多，為自己以后真正踏入社會(huì)做好充分的準(zhǔn)備,讓未來(lái)的道路能夠越走越寬!

義工活動(dòng)總結(jié) 篇4

義工活動(dòng)總結(jié)結(jié)尾

經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的辛勤付出和不懈努力，本次義工活動(dòng)圓滿落幕?；仡欉@段時(shí)間的經(jīng)歷，我深刻感受到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，也體味到了奉獻(xiàn)他人的快樂(lè)與幸福。通過(guò)這次義工活動(dòng)，我受益匪淺，收獲良多，更堅(jiān)定了自己為社會(huì)做貢獻(xiàn)的決心。

首先，在義工活動(dòng)中，我們組成了一個(gè)緊密的團(tuán)隊(duì)。大家彼此信任、互相幫助，微笑和鼓勵(lì)成為了我們團(tuán)隊(duì)的密碼。每個(gè)人都為這個(gè)活動(dòng)付出了自己的一份力量，從而使整個(gè)團(tuán)隊(duì)更加強(qiáng)大。當(dāng)困難和挑戰(zhàn)出現(xiàn)時(shí)，我們眾志成城，攜手共進(jìn)，相信彼此，共同克服了一個(gè)又一個(gè)難題。這種團(tuán)隊(duì)精神不僅使我們?cè)诨顒?dòng)中取得了較好的成績(jī)，更讓我明白了個(gè)人的力量是有限的，只有與他人相互合作，才能實(shí)現(xiàn)更大的價(jià)值。

其次，通過(guò)參與義工活動(dòng)，我深刻體會(huì)到了奉獻(xiàn)他人的快樂(lè)和幸福。在活動(dòng)中，我們走訪孤寡老人，陪伴他們聊天、打掃衛(wèi)生，為他們送去溫暖和關(guān)懷。每次見(jiàn)到他們滿臉的笑容和感激的眼神，我都心生一股無(wú)限的喜悅。在這個(gè)快速發(fā)展的社會(huì)中，很多老人因?yàn)槿鄙儆H人的陪伴而感到孤獨(dú)和無(wú)助，我們的到來(lái)給他們帶去了溫暖和關(guān)愛(ài)。而這份快樂(lè)和幸福，也讓我明白了“給予是最好的收獲”的道理。

最后，這次義工活動(dòng)讓我更加堅(jiān)定了自己為社會(huì)做貢獻(xiàn)的決心。通過(guò)親身經(jīng)歷，我明白了一個(gè)人的力量是微不足道的，但只要每個(gè)人都有這種奉獻(xiàn)精神，我們就可以共同改變社會(huì)，創(chuàng)造美好的明天。我將會(huì)把這種奉獻(xiàn)精神帶入到今后的生活中，無(wú)論是工作還是生活中，我都將積極參與到社會(huì)公益活動(dòng)中去，為我們的社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。

總之，這次義工活動(dòng)給予了我很多收獲和啟迪。緊密的團(tuán)隊(duì)合作、奉獻(xiàn)他人的快樂(lè)和幸福，以及堅(jiān)定的為社會(huì)做貢獻(xiàn)的決心，都讓我成長(zhǎng)了很多。在今后的日子里，我將繼續(xù)努力，積極參與各種社會(huì)公益活動(dòng)，為創(chuàng)造一個(gè)更加美好的社會(huì)貢獻(xiàn)自己的一份力量。同時(shí)，我也希望通過(guò)自己的努力，能夠激發(fā)更多的人參與到公益事業(yè)中來(lái)，讓我們的世界變得更加美好。

義賣活動(dòng)總結(jié)

整合和管理文檔資料對(duì)于企業(yè)來(lái)說(shuō)具有極高的價(jià)值，可以顯著提升工作效率。此外，我們也不要忘記了還有許多精彩的范文可以供我們參考。好的范文能夠激發(fā)我們的寫(xiě)作靈感，我們匯總了海量信息，特意為大家準(zhǔn)備了這篇“義賣活動(dòng)總結(jié)”，希望對(duì)有需要的朋友有所幫助！

義賣活動(dòng)總結(jié)【篇1】

在兒童節(jié)即將到來(lái)之際，天長(zhǎng)小學(xué)大隊(duì)部倡議，舉行愛(ài)心義賣活動(dòng)。因?yàn)檫@個(gè)兒童節(jié)我們還有一份特殊牽掛，我們牽掛災(zāi)區(qū)的同齡孩子們，所以我們要把義賣得來(lái)的款項(xiàng)，全部捐給災(zāi)區(qū)兒童。

我們的義賣區(qū)在時(shí)代廣場(chǎng)附近。起初人很少，找不到義賣對(duì)象，我有些失落，但我堅(jiān)信可以進(jìn)行得順利。后來(lái)，我們的義賣活動(dòng)進(jìn)行的非常順利，也有很多愛(ài)心人士來(lái)買，甚至把錢一塞，東西也不拿，揮揮手就直接走了，這讓我深深感動(dòng)。

在這場(chǎng)義賣活動(dòng)中，真是有太多的感動(dòng)值得我寫(xiě)，我自認(rèn)為這一起是讓我最為感動(dòng)得：有一位身穿比較老舊衣褲的叔叔，正跑著不趕路。我想：他這樣趕路，我該攔他嗎？就算攔住了，他會(huì)獻(xiàn)出他的愛(ài)嗎？但我還是攔住了他。他說(shuō)：“我現(xiàn)在沒(méi)零錢，恐怕……”我又想：哎，又是一位想獻(xiàn)愛(ài)心但沒(méi)有錢的好人。我剛要掃興地離開(kāi)，但是他卻出乎了我的意料，他走向傍邊的小店買了一瓶可樂(lè)，把錢找開(kāi)，拿了一個(gè)我們的手工藝品，還付了義賣作品的雙倍價(jià)錢。我還沒(méi)來(lái)得及給他系上黃絲帶，他就跑開(kāi)了，只留下一個(gè)匆匆的背影?！罢媸莻€(gè)好心人！”我不禁想到。

這次義賣，給了我們走向社會(huì)的鍛煉機(jī)會(huì)，更重要的是讓我們明白了這個(gè)世界上還是好人多，有太多太多的感動(dòng)，有些人連東西也沒(méi)要，捐了錢就離開(kāi)了，有的人付出了比義賣品標(biāo)價(jià)更多的錢……總之，感謝他們的真愛(ài)。也祝愿四川災(zāi)區(qū)的小朋友能早日重返校園。

義賣活動(dòng)總結(jié)【篇2】

我們?cè)谥苋椭芩倪B續(xù)兩天在學(xué)校內(nèi)利用晚自習(xí)前的時(shí)間舉辦了義賣活動(dòng)，并在義賣結(jié)束后組織同學(xué)及時(shí)將當(dāng)天義賣所獲得的收入進(jìn)行整理。我們利用正式晚自習(xí)前的時(shí)間在教室休息室內(nèi)將大家義賣以及捐款的錢數(shù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。在教室休息室的幾個(gè)同學(xué)都是下午最后一節(jié)自習(xí)的時(shí)候就開(kāi)始準(zhǔn)備義賣的事情，也一直在餐廳外面組織和幫助義賣組的同學(xué)義賣。晚自習(xí)前大家都一直沒(méi)顧上吃飯就開(kāi)始收拾東西然后統(tǒng)計(jì)錢數(shù)。從義賣到捐款的收獲不小，每個(gè)人把自己手中的錢都數(shù)的很仔細(xì)，為了避免數(shù)一次會(huì)有差錯(cuò)，每次數(shù)完后都會(huì)再交給另一個(gè)人確認(rèn)一遍。

從一角，到一塊，五塊，五十，一百，大家很認(rèn)真的統(tǒng)計(jì)著錢數(shù)，對(duì)于義賣出乎意料的成功心中都很高興。第一天的錢數(shù)統(tǒng)計(jì)出來(lái)有一千五百多，比我們當(dāng)初所預(yù)計(jì)的最好的結(jié)果都要多，大家雖然都在寒冷的傍晚在餐廳外站了一個(gè)多小時(shí)，但是當(dāng)統(tǒng)計(jì)出的錢數(shù)有一千多時(shí)，每個(gè)人都忘記了疲憊臉上露出了開(kāi)心的笑容。當(dāng)把義賣所得的錢數(shù)在班里宣布后大家都在歡呼，每個(gè)人的努力才讓義賣取得了成功。兩天的義賣的收獲和各班的捐款在活動(dòng)結(jié)束后的周五下午進(jìn)行了全面的統(tǒng)計(jì)。有萬(wàn)元左右的錢先是一遍一遍的分開(kāi)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，在確認(rèn)每一份的錢數(shù)都沒(méi)有問(wèn)題后又將所有的錢數(shù)按照面值的不同進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，雖然錢數(shù)很多，大家都很有耐心的一遍一遍的數(shù)著。每個(gè)人都是從下午到學(xué)校就待在教師休息里一直沒(méi)有停過(guò)直到把所有的錢數(shù)統(tǒng)計(jì)完畢才算是這次活動(dòng)完成。

募捐活動(dòng)總結(jié)雪還是在下著，看著對(duì)面教室的同學(xué)一個(gè)一個(gè)都已經(jīng)回家了，我們只好將書(shū)包拿到這里，接著工作。錢已經(jīng)分類完成，現(xiàn)在只差核對(duì)了。不光是學(xué)校各班的捐款，還有義賣的、捐款箱的錢都在一起。將這些錢放在一起，還真多呀，雖然這幾天數(shù)錢數(shù)的比較累，但看到為啟智兒童捐得這么多錢還是比較欣慰。將捐款單與義賣的賬單進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，并且與分類后各項(xiàng)總數(shù)進(jìn)行比較，第一反應(yīng)是過(guò)萬(wàn)了，這已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出預(yù)期。接下來(lái)一細(xì)算，出入還是比較大，分類統(tǒng)計(jì)的結(jié)果比原來(lái)賬單多了三百多元，這也不驚奇，畢竟分類是在一天下午內(nèi)完成的，而且只統(tǒng)計(jì)過(guò)一遍，難免會(huì)有人數(shù)錯(cuò)，而原來(lái)的賬單可是每個(gè)都數(shù)了很多遍才入賬的。

接下來(lái)便很感謝財(cái)務(wù)室的老師，我們將分好的錢帶到財(cái)務(wù)室，用點(diǎn)鈔機(jī)將大錢依次過(guò)了一遍，而幾個(gè)人又在財(cái)務(wù)室老師的指導(dǎo)下將一些有點(diǎn)爛的錢和小錢數(shù)了一邊，并用皮筋將錢分成一摞一摞，以便銀行工作人員方便數(shù)。到了銀行后，人也比較少，專業(yè)人員和我們就是不一樣，數(shù)錢又快又準(zhǔn)，幾個(gè)袋子的錢在很短(相比于我們)時(shí)間內(nèi)便數(shù)完了，而且與我們?cè)鹊馁~單的賬目一樣——10366元。

從周三義賣開(kāi)始，到周五將錢存入銀行，在這短短的三天內(nèi)，籌集上萬(wàn)元錢給啟智兒童我們也是十分高興。雖然周五下午是最忙的一天，不過(guò)我還是覺(jué)得這個(gè)平安夜是我度過(guò)最快樂(lè)的一次。

義賣活動(dòng)總結(jié)【篇3】

春暖花開(kāi)，義協(xié)助學(xué)部資助回訪活動(dòng)也拉開(kāi)序幕，上半年需回訪人數(shù)163人，助學(xué)部XX部長(zhǎng)把工作統(tǒng)一部署，并親自重新按址分組，并做路書(shū)提供給各組。定于3月31日啟動(dòng)杜XX鄉(xiāng)51名被資助學(xué)生家庭回訪，招募義工36人，按新老義工年齡經(jīng)驗(yàn)搭配分組成11組，建立臨時(shí)調(diào)查群，群內(nèi)講解協(xié)會(huì)助學(xué)調(diào)查標(biāo)準(zhǔn)，行車安全等事宜。

31日早晨八時(shí)，36名義工早早來(lái)到東郊花市集合簽到，八點(diǎn)半，一名帶車義工因交通問(wèn)題未到，負(fù)責(zé)人臨時(shí)調(diào)整分組，重新安排車輛。大家各小組組長(zhǎng)集結(jié)自己組員，按事先安排的小組分工接收檔案。

負(fù)責(zé)人再次向大家重申了調(diào)查標(biāo)準(zhǔn)，表格的填寫(xiě)要求，叮囑行車安全，明確各組馬甲的收交，九點(diǎn)整，11組人員分別前往杜良和袁坊鄉(xiāng)的46個(gè)村開(kāi)展回訪。

由于部分檔案信息的錯(cuò)誤和不完整，給調(diào)查工作帶來(lái)了很大難度，部分家長(zhǎng)老師聯(lián)系不上，家中無(wú)人，調(diào)查組一路詢問(wèn)走訪到了田間地頭。調(diào)查組非常負(fù)責(zé)的把每一戶都落實(shí)清楚，資料不全，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)暮藢?shí)真實(shí)性。

其中XX，XX，組為了真實(shí)核查，一路輾轉(zhuǎn)找尋，三個(gè)組調(diào)查到兩點(diǎn)多才結(jié)束返程。

每個(gè)小組都在群里匯報(bào)了調(diào)查結(jié)果，檢查回訪表內(nèi)容是否補(bǔ)充完整，小組意見(jiàn)是否明確，馬甲調(diào)查表完整交付。本次回訪調(diào)查51名學(xué)生，通過(guò)39人，原因清楚，評(píng)定明確。

下午大家沒(méi)休息，就在群里各抒己見(jiàn)，把自己調(diào)查活動(dòng)中的感悟和發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題如實(shí)反饋出來(lái)，并發(fā)表了不同看法和意見(jiàn)，對(duì)于資助標(biāo)準(zhǔn)和評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)也闡述了新的見(jiàn)解。

活動(dòng)雖已結(jié)束，探討仍在繼續(xù)，每一位調(diào)查義工的責(zé)任感得到了充分的體現(xiàn)，每次活動(dòng)過(guò)后的真實(shí)總結(jié)，是對(duì)義工愛(ài)心付出的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。所有的意見(jiàn)和建議都是推動(dòng)我們前進(jìn)的助力，讓愛(ài)能夠健康的傳遞，讓幫助能夠給予最需要的家庭。

義賣活動(dòng)總結(jié)【篇4】

在1月19日，寒風(fēng)刺骨，我們大隊(duì)部16名大隊(duì)委全員出動(dòng)，不畏余力，開(kāi)展了本學(xué)期的最后一次愛(ài)心義賣活動(dòng)。

在這次義賣里，我們分成了三個(gè)小組，一個(gè)組賣衣服，賣杯子，一個(gè)組賣本子、草稿本，還有一個(gè)組賣飾品，手機(jī)殼等等。分工合作，團(tuán)隊(duì)配合，這讓我們更加成功。

最賣力當(dāng)屬賣杯子、衣服的同學(xué)了。如果你在現(xiàn)場(chǎng)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)賣衣服、杯子的那個(gè)攤檔只有一兩個(gè)同學(xué)，那么，你肯定會(huì)有疑問(wèn)：其他四五個(gè)同學(xué)在哪里呢?呵呵，望望外面操場(chǎng)，望望通道、走廊，你就會(huì)看到另外幾個(gè)同學(xué)了。別以為，這幾個(gè)同學(xué)在偷懶，其實(shí)他們?cè)凇袄汀蹦?就是主動(dòng)給各位走過(guò)路過(guò)的同學(xué)、老師，介紹、推銷商品，“買啦，帥哥(美女)，有愛(ài)心更帥啊，更美啊”，這一次，不少老師都加入到我們的愛(ài)心行列，買了不少東西!

既然有賣力的隊(duì)伍，肯定就會(huì)有賣力的同學(xué)了!這次我們大隊(duì)部有幾位非常賣力的同學(xué)，有一位同學(xué)，在義賣之前的兩個(gè)多月就自己制作了很多片精美的樹(shù)葉書(shū)簽，花費(fèi)了她不少心血，并且得到了很多同學(xué)的贊賞，紛紛愿意買下產(chǎn)品。這個(gè)同學(xué)，就是我們大隊(duì)部初一五班的宣傳委員岑君悅，相信這次很多同學(xué)都拿到了這些精美的“樹(shù)葉”，我們一定要好好感謝她啊!

還有一個(gè)同學(xué)把“臉相”賣了!這個(gè)同學(xué)就是我們的大隊(duì)長(zhǎng)賴家浩同學(xué)，由于長(zhǎng)得可愛(ài)又表情多多，深受同學(xué)們的喜歡，他這次成為了我們義賣的吉祥物!——只要買衣服或者杯子，就能和我們的“吉祥物”拍照留念。所以，我們的大隊(duì)長(zhǎng)是不是“犧牲”了很多，也非常值得我們感謝啊!

這次義賣是我們這個(gè)學(xué)期最后一次的義賣，我們共計(jì)賣出產(chǎn)品收入超過(guò)一千元，為歷次義賣最多!因?yàn)檫@一次我們懂得了：人心齊，泰山移。獨(dú)腳難行，孤掌難鳴。只要團(tuán)結(jié)，就一定能夠戰(zhàn)勝困難，只要團(tuán)結(jié)，就能取得成功，只要團(tuán)結(jié)，就能創(chuàng)造奇跡!

義賣活動(dòng)總結(jié)【篇5】

這次義賣活動(dòng)只持續(xù)了三個(gè)小時(shí)，很短暫，卻讓我受益匪淺，讓我懂得要想得到他人關(guān)愛(ài)，先得以關(guān)愛(ài)他人為己任。我想此次活動(dòng)很好的呼吁了大家對(duì)福利院兒童的關(guān)注與支持，意義深遠(yuǎn)。有心就有愛(ài)，有愛(ài)就讓它洋溢出來(lái)，充滿世界的各個(gè)角落，讓那些陰暗的地方得到陽(yáng)光的普照。讓那些干旱之地受到雨水的洗禮，讓那些急需人幫助的地方接受到愛(ài)的滋潤(rùn)?！爸灰巳硕极I(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間”。

活動(dòng)結(jié)束后我的心情很難平復(fù)。整個(gè)過(guò)程并沒(méi)我想象的那般順利，艱辛還是存在，但感動(dòng)得畫(huà)面依然在腦海中浮現(xiàn)，歷歷在目。想說(shuō)的話，想感謝的人真的很多，在很多人的生活中也許這只是不經(jīng)意間的一次路過(guò)。但是，對(duì)于很多能夠得到幫助的人來(lái)說(shuō)這是一次“機(jī)會(huì)”。晚上，自己想想活動(dòng)的收獲，這次是志愿活動(dòng)，但是你既然來(lái)了，就必須百分之百的努力，完全的投入這份義務(wù)工作。對(duì)于我來(lái)說(shuō)只有幾個(gè)小時(shí)的勞累，對(duì)于那些需要救助的兒童也許只是小小的力量。實(shí)惠福利機(jī)構(gòu)的不健全，需要靠我們大家去重新的進(jìn)行“資源再分配”，也就是俗話有錢的出錢，有力的出力，彌補(bǔ)這些機(jī)構(gòu)的不足。我們的腦子里面唯一的目的就是能夠賣出更多的水，多一分錢就能多一份希望。

無(wú)論我們能夠留下多少，給予多少，能夠出一份力便是美好的回憶。參與活動(dòng)的每個(gè)人，都作出了自己力所能及的事情，大家的付出有目共睹。讓人感動(dòng)得事情太多，值得記憶的時(shí)刻太少。只要我們把這一份無(wú)私的心永恒的保存住，就能夠使他人的明天更明亮。

活動(dòng)結(jié)束的時(shí)候，我們笑得是多么燦爛。而那一刻看到擺放在我們手心的那些愛(ài)心款，他們也好像一個(gè)個(gè)笑得燦爛的女孩在向大家招手致謝。一顆顆愛(ài)心，就像一滴滴雨水，源源不斷的流入江河湖泊，匯入屬于愛(ài)的海洋……

義賣活動(dòng)總結(jié)【篇6】

本次活動(dòng)意在讓更多的隊(duì)員參與奉獻(xiàn)，體驗(yàn)奉獻(xiàn)帶來(lái)的快樂(lè)，體驗(yàn)志愿者服務(wù)，通過(guò)志愿者活動(dòng)培養(yǎng)隊(duì)員善良、樂(lè)于奉獻(xiàn)的良好品質(zhì)，提高隊(duì)員的組織能力。由于這是本校第一次組織此類活動(dòng)，當(dāng)中還存很多不足，現(xiàn)總結(jié)如下：

1、此活動(dòng)以“傳遞愛(ài)心共筑夢(mèng)想”為主題，在學(xué)校刮起了一股奉獻(xiàn)愛(ài)心的潮流。全校每位隊(duì)員都積極參加，捐出自己的心愛(ài)的小物品，只為獻(xiàn)出自己的一份愛(ài)心。讓愛(ài)心傳遞在校園的每一個(gè)角落，共同構(gòu)建一個(gè)充滿愛(ài)心的和諧校園。

2、活動(dòng)初期，少先隊(duì)隊(duì)部所有成員仔細(xì)分工，各就其職，利用在各班班上宣傳，貼海報(bào)等等形式做好活動(dòng)的宣傳工作，得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，老師，同學(xué)的大力支持。

3、本次活動(dòng)為期一天。分別在大廳、后操場(chǎng)設(shè)置了義賣專場(chǎng)，吸引了不少同學(xué)的.眼光，他們不僅僅買到了自己所需要的東西，更重要的是獻(xiàn)出了自己的一份愛(ài)心，發(fā)揚(yáng)了雷鋒精神。

4、“傳遞愛(ài)心共筑夢(mèng)想”將此次的活動(dòng)意義表現(xiàn)的淋漓盡致，它不僅讓同學(xué)樹(shù)立了關(guān)愛(ài)他人的意識(shí)，養(yǎng)成樂(lè)于助人，樂(lè)于奉獻(xiàn)的好品質(zhì)。而且它也豐富了我們學(xué)生的校園生活。提高了學(xué)生的組織能力，培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作精神。最重要的是它還籌集了學(xué)校的“愛(ài)心基金”，幫助更多需要溫暖和關(guān)懷的人，鼓舞和激勵(lì)同學(xué)不斷發(fā)展。

5、本次活動(dòng)還根據(jù)方案的要求評(píng)選出“特色商鋪”五名，分別是一(2)班、二(1)班、三(1)班、四(1)班、四(2)班。

6、本次活動(dòng)的不足之處：各班的前期宣傳工作還不夠豐富，很多班級(jí)的家長(zhǎng)對(duì)本次活動(dòng)知之甚少。各班級(jí)所買商品種類不夠豐富，義賣的形式也不夠多樣。這些都有待今后不斷改進(jìn)。

義賣活動(dòng)總結(jié)【篇7】

經(jīng)過(guò)一星期的前期準(zhǔn)備，＂六一關(guān)愛(ài)貧困兒童＂義賣活動(dòng)6.1在xx游樂(lè)園如期舉行。作為本次活動(dòng)領(lǐng)隊(duì)，將做如下總結(jié)，分為兩部分：前期準(zhǔn)備和活動(dòng)期間。

（一）前期準(zhǔn)備

5.25日代表xx國(guó)際部樂(lè)善志愿者社參加由xx名校高中志愿者社團(tuán)聯(lián)盟舉辦的第一次活動(dòng)會(huì)議，此次會(huì)議著重強(qiáng)調(diào)了各社團(tuán)在本次活動(dòng)中的扮演角色，同時(shí)分配了各個(gè)學(xué)?；顒?dòng)地點(diǎn)及相關(guān)任務(wù)，樂(lè)善志愿者社的任務(wù)及相關(guān)措施如下：

1.聯(lián)系活動(dòng)場(chǎng)地的相關(guān)管理方

考慮到本次義賣活動(dòng)場(chǎng)地的特殊性，我們沒(méi)有和街道辦及城管聯(lián)系，而是直接與游樂(lè)園管理處協(xié)商。通過(guò)多次電話及面談，我們?nèi)〉昧擞螛?lè)園的支持，將我們的場(chǎng)地預(yù)算降到最低，這也為我們后期工作的順利開(kāi)展做了很好的鋪墊。

2.義賣物資的贊助

本次活動(dòng)我們的贊助商本應(yīng)是康師傅控股有限公司，但了解到公司關(guān)于慈善項(xiàng)目的把關(guān)嚴(yán)格，需要的審批時(shí)間是半個(gè)月到一個(gè)月，會(huì)錯(cuò)過(guò)了此次珍貴的合作機(jī)會(huì)。同時(shí)由于游樂(lè)園為了避免惡性競(jìng)爭(zhēng)，也不允許我們銷售飲料，所以最終我們確定以安全的兒童玩具作為義賣物品。

3.人員的確定

于5.30日確定了活動(dòng)志愿者的名單，同學(xué)們參與的積極性極高，報(bào)名人數(shù)由最初的15人擴(kuò)展到35人，但是這后來(lái)成為活動(dòng)期間管理的一大難題。總體來(lái)說(shuō)，這著實(shí)體現(xiàn)了我們二外國(guó)際部學(xué)生熱忱的愛(ài)心，值得鼓勵(lì)及發(fā)揚(yáng)。

4.網(wǎng)絡(luò)宣傳

網(wǎng)絡(luò)宣傳主要是通過(guò)微博、空間等方式進(jìn)行，影響力和群眾反響還是較大，基本達(dá)到了預(yù)期效果。

5.照相攝影

在本次活動(dòng)中遇到的精彩部分，都成功地被志愿者們抓拍。

（二）活動(dòng)期間

1.活動(dòng)正式開(kāi)始于6.1日上午，具體地點(diǎn)為南坪游樂(lè)園的摩天輪處，活動(dòng)一開(kāi)始便吸引了一大批游客，配合志愿者們的積極宣講，使得部分產(chǎn)品一售而空。加上我們合理的銷售手段，最后以400多元成本，1000多元銷售額的驚人成績(jī)結(jié)束了我們重慶二外國(guó)際部樂(lè)善志愿者社的首次關(guān)愛(ài)貧困兒童義賣活動(dòng)。

（三）有待改進(jìn)之處：

一是在前期關(guān)于志愿者分工不明確及細(xì)化，直接導(dǎo)致了活動(dòng)最初期的秩序混亂，無(wú)關(guān)人員過(guò)多，后來(lái)通過(guò)調(diào)節(jié)各崗位，解決了這一問(wèn)題；

二是志愿者紀(jì)律意識(shí)不夠，有遲到早退，或服務(wù)時(shí)間錯(cuò)位，或亂扔垃圾，或不認(rèn)真工作等現(xiàn)象，希望在今后的活動(dòng)中改正；

三是場(chǎng)地布置不到位，由于未提前考察場(chǎng)地，產(chǎn)品的布局不夠美觀，所以或多或少影響了產(chǎn)品的銷售量以及本次公益活動(dòng)形象。

總的來(lái)說(shuō)，本次活動(dòng)順利舉辦，并將善款成功捐助給貧困兒童，這是和我們?nèi)w志愿者的熱忱積極分不開(kāi)的，希望志愿者們能夠再接再厲，讓樂(lè)善志愿者社的社團(tuán)文化和我們自己的志愿者經(jīng)歷更加多姿多彩！

義賣活動(dòng)總結(jié)【篇8】

優(yōu)點(diǎn)：

1、北京站志愿者參加踴躍，一部分有相應(yīng)工作經(jīng)驗(yàn)的人(慧瑤，絲舞，萬(wàn)水千山，憶夢(mèng))可以迅速主動(dòng)找到工作的切入點(diǎn)。絲舞在身體不適的情況下堅(jiān)持把全場(chǎng)拍賣主持完畢，寶丫頭在3個(gè)小時(shí)的拍賣中一直以親切的微笑展示著每一件拍賣品，其他志愿者都能認(rèn)真完成自身工作，尤其是室外義賣場(chǎng)的志愿者：多多、絲茉茉、心心、小妖、穩(wěn)歡、會(huì)飛的baby、8棄、熊熊、石頭開(kāi)竅、草原儒狼、加州戰(zhàn)小士，從布置場(chǎng)地到5點(diǎn)下雨收?qǐng)?。一直在烈日下辛苦的義賣和宣傳。

2、本次活動(dòng)財(cái)務(wù)工作人員在現(xiàn)場(chǎng)工作很到位，帳目清楚細(xì)致無(wú)錯(cuò)誤。

缺點(diǎn)：

1、活動(dòng)準(zhǔn)備時(shí)間不夠充足，沒(méi)有提前把各項(xiàng)任務(wù)分配到位。

2、活動(dòng)對(duì)外宣傳時(shí)間較短，宣傳面比較窄，造成拍賣中買家較少，一些拍賣物沒(méi)有拍賣到應(yīng)有價(jià)值。

3、收集物品明細(xì)清單，收集捐贈(zèng)品明細(xì)清單，各個(gè)義賣種類的收支，采購(gòu)的設(shè)計(jì)不夠完善，有待進(jìn)一步總結(jié)改進(jìn)。

4、現(xiàn)場(chǎng)指揮不夠到位，造成開(kāi)場(chǎng)晚了20分鐘，有待進(jìn)一步完善。

義賣活動(dòng)總結(jié)【篇9】

為了弘揚(yáng)雷鋒精神，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，先鋒小學(xué)利用開(kāi)學(xué)第一天下午舉行了愛(ài)心義賣活動(dòng)。

義賣活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈，參加活動(dòng)的同學(xué)們熱情高漲。一到六年級(jí)12個(gè)班在教學(xué)樓大廳里鋪開(kāi)長(zhǎng)長(zhǎng)的義賣展臺(tái)。"愛(ài)心義賣"、"愛(ài)心接力"、"愛(ài)心超市"、"天使淘寶店"等各"店家"名號(hào)別出心裁；展臺(tái)上擺滿了學(xué)習(xí)用品、日用品、圖書(shū)、玩具、手工藝品、美術(shù)作品、旅游紀(jì)念品、小擺設(shè)等琳瑯滿目；每個(gè)展臺(tái)中間的義賣募捐箱也特別醒目，因?yàn)榱x賣所得款項(xiàng)全都?xì)w于募捐箱中。

小義賣員們大聲吆喝，努力叫賣，呼朋引伴，大力促銷之下，各個(gè)展臺(tái)"生意"十分興隆，學(xué)生、老師、家長(zhǎng)都不由自主地加入了"樂(lè)購(gòu)大軍"。"賣"家總是大方打折，"買"家總是慷慨解囊，成交總是特別開(kāi)心。值得一提的是，此次義賣活動(dòng)還得到了先鋒小學(xué)家長(zhǎng)義工的大力支持，為義賣活動(dòng)增色不少。整個(gè)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)暖意洋洋，愛(ài)心濃濃，大家不僅買到了自己中意的'物品，又為愛(ài)心活動(dòng)盡了一己之力。

"學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣踐行核心價(jià)值觀"活動(dòng)任重道遠(yuǎn)，義賣獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)，給孩子們上了意義非凡的開(kāi)學(xué)第一課。先鋒小學(xué)將繼續(xù)結(jié)合"學(xué)雷鋒"、"踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀"等活動(dòng)，以社區(qū)教育資源為平臺(tái)，讓紅領(lǐng)巾走出校園，走進(jìn)社區(qū)，走向社會(huì)。這別開(kāi)生面的開(kāi)學(xué)第一課，不僅鍛煉了孩子們的才干和實(shí)踐能力，也進(jìn)一步培養(yǎng)了樂(lè)于助人的傳統(tǒng)美德，為我校精神文明建設(shè)添上了濃墨重彩的一筆。

義賣活動(dòng)總結(jié)【篇10】

周五到了，我們開(kāi)心的迎來(lái)了義賣活動(dòng)。

中午一點(diǎn)鐘，我拉著左曦如沖下了樓。到了樓下，我鋪好桌布，等著顧客的到來(lái)。

等了好久顧客也沒(méi)來(lái)，我只好大聲喊：“走過(guò)路過(guò)千萬(wàn)不要錯(cuò)過(guò)！商品大砍價(jià)，從一元起步，最低只要一元！不好不要錢！”終于來(lái)了第一位“顧客”。我問(wèn)：“你要什么呢？” “顧客”挑了一件只要一塊錢的東西就付錢走了。我高興地和左曦如擊掌：“哦耶！”

不過(guò)推銷商品不能少。我看見(jiàn)有人拿著自己的商品推銷。我靈機(jī)一動(dòng)：好啊！我去推銷商品吧！于是我拿著一個(gè)自己的玩具賣。走了好多路，問(wèn)了好多話也沒(méi)人要，我總結(jié)出了經(jīng)驗(yàn)：最好去沒(méi)有家長(zhǎng)陪同的一年級(jí)小學(xué)生那兒賣，準(zhǔn)能賣出去。

我拿著一塊錢買到的巧克力往一年級(jí)攤位走去。一年級(jí)果然上當(dāng)，花了兩塊錢買我買到的巧克力。我的心里樂(lè)開(kāi)了花。

我回到自己的攤位一看，一塊錢的東西被掃光了，兩塊錢的東西紋絲不動(dòng)，五塊錢的東西沒(méi)有一個(gè)賣出去。我只好拿著五塊錢的玩具恐龍推銷，又走了許多路也沒(méi)人買。我感受到了商人推銷商品的艱辛，他們是多么辛苦呀！

我又用錢買了一個(gè)玩具恐龍，只花了一塊錢，我把它放進(jìn)兩元錢的區(qū)域里了。

“叮零零”鈴聲響了，我們手忙腳亂地拿著自己喜歡的物品回班了。

回到教室，我數(shù)了一下錢，我們共得到了32塊5角。我開(kāi)心地拿著錢，因?yàn)檫@是我第一次做生意呀！

義賣活動(dòng)總結(jié)【篇11】

這是愛(ài)心社成員第一次與暑期實(shí)踐隊(duì)員一起合作開(kāi)展的活動(dòng)，而且只要愿意參加的在校生都能參與，愛(ài)心社愛(ài)心義賣活動(dòng)總結(jié)。

此次活動(dòng)是聯(lián)合《楚天都市報(bào)》舉辦的，所得的善款將全部捐給農(nóng)民工子女。

早春的微寒沒(méi)能阻擋同學(xué)們的熱情，活動(dòng)當(dāng)天早上所有人都很準(zhǔn)時(shí)的到了集合地點(diǎn)，有的人還甚至沒(méi)有吃早飯，可以看出大家都非常的興奮。分完小組后，各個(gè)小組都跟著小組組長(zhǎng)開(kāi)始了自己的第一次義賣報(bào)紙之旅。雖然義賣這樣的活動(dòng)形式讓部分同學(xué)覺(jué)得有點(diǎn)羞澀，但每個(gè)人都在積極的工作，希望能賣出更多的報(bào)紙。也許，這微薄的力量可以幫助困難的孩子們踏上他們的求學(xué)之路。

報(bào)紙義賣活動(dòng)得到了不少路人的積極響應(yīng)。有很多人聽(tīng)說(shuō)是愛(ài)心義賣時(shí)，毫不猶豫的買下一份報(bào)紙；還有過(guò)路人甚至謝絕找零，以此為義賣活動(dòng)添磚加瓦；有些市民主動(dòng)讓自己的小孩子去奉獻(xiàn)愛(ài)心，我想此刻小孩子也許還不能真正明白其中的意義，但親身體會(huì)愛(ài)心的舉動(dòng)無(wú)疑給了他最好的愛(ài)心教育。

活動(dòng)比我想象的要進(jìn)行的順利的多，十點(diǎn)多就有同學(xué)的報(bào)紙賣完了，到了十一點(diǎn)多的時(shí)候，所有人都差不多賣完了自己手上的25—30份報(bào)紙。 這次愛(ài)心義賣的1000份報(bào)紙基本上都賣完了，所得善款雖然不是很多，但再次給同學(xué)們提供了一個(gè)關(guān)愛(ài)他人的機(jī)會(huì)，使我們心存關(guān)愛(ài)，樹(shù)立社會(huì)責(zé)任感。積土成山，聚沙成塔，相信我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛(ài)心將匯聚成一股強(qiáng)大的暖流，流向每一位需要幫助的人，讓他們感受到溫暖。

今天的活動(dòng)意義深刻，大家在奉獻(xiàn)愛(ài)心同時(shí)也為建設(shè)和諧榕城添加了一到亮麗的風(fēng)景線。“一方有難，八方支援”是中華民族的傳統(tǒng)美德，這次活動(dòng)雖然結(jié)束了，但我相信有更多的同學(xué)在生活中也會(huì)通過(guò)其他方式幫助他人，獻(xiàn)出自己的綿薄之力。

義賣活動(dòng)總結(jié)【篇12】

活動(dòng)策劃目的

1、為xx區(qū)學(xué)校重建提供150套課桌椅籌集部分費(fèi)用

2、為xx區(qū)一線婦女兒童募集購(gòu)置衛(wèi)生用品

3、為xx區(qū)學(xué)齡兒童募集部分課本，書(shū)本和文具用品

活動(dòng)過(guò)程描述

1、在5月20日左右由xx部分成員提出義賣活動(dòng)想法，由小范圍討論可行性并且進(jìn)行了場(chǎng)地早期踩點(diǎn)的準(zhǔn)備。

2、通過(guò)小范圍討論，在5月22---25日之間確定了基本步驟和負(fù)責(zé)人：場(chǎng)地聯(lián)系（xx），內(nèi)部聯(lián)絡(luò)（xx），策劃協(xié)調(diào)（xx），對(duì)外收集義賣品（xx），宣傳資料準(zhǔn)備（xx）

3、在5月26日對(duì)外公開(kāi)活動(dòng)內(nèi)容， 公開(kāi)方式（xx）

4、5月27日由xx，向靈協(xié)調(diào)制定了工作分配和細(xì)化發(fā)布在論壇專貼跟貼中

5、5月28日總結(jié)協(xié)調(diào)大家的工作后正式確定具體活動(dòng)地點(diǎn)，工作崗位，工作流程，義賣方式種類并把正式宣傳內(nèi)容定稿發(fā)布在首頁(yè)擴(kuò)大社會(huì)影響

6、5月29日由xx更新細(xì)化分配發(fā)布在論壇專貼跟貼中

7、5月30日由xx匯總制定了活動(dòng)流程發(fā)布在論壇專貼跟貼中

8、5月31日xx一起在志愿者個(gè)人家里聯(lián)合辦公，完成義賣品收集，造冊(cè)，登記，標(biāo)價(jià)和匯總

9、5月31日晚上最后敲定每個(gè)成員的崗位和現(xiàn)場(chǎng)所用ppt資料 現(xiàn)場(chǎng)的義賣品剩余較多。

11、6月1日下午6點(diǎn)活動(dòng)結(jié)束，xx成員合影留念

12、6月1日-3日期間，成員xx等寫(xiě)了部分活動(dòng)記錄和總結(jié)發(fā)布在個(gè)人博客和論壇討論貼中

活動(dòng)結(jié)果評(píng)價(jià)

1、義賣現(xiàn)金收入近19311.50元將專項(xiàng)用于購(gòu)置150套課桌椅和婦幼衛(wèi)生用品

2、接受現(xiàn)場(chǎng)和提前收集的捐贈(zèng)課本，書(shū)本和文具品可以直接運(yùn)往災(zāi)區(qū)

活動(dòng)總結(jié)

優(yōu)點(diǎn)：

1、xx站志愿者參加踴躍，一部分有相應(yīng)工作經(jīng)驗(yàn)的人（xx）可以迅速主動(dòng)找到工作的切入點(diǎn)。xx在身體不適的情況下堅(jiān)持把全場(chǎng)拍賣主持完畢，xx在3個(gè)小時(shí)的拍賣中一直以親切的微笑展示著每一件拍賣品，其他志愿者都能認(rèn)真完成自身工作，尤其是室外義賣場(chǎng)的志愿者：xx，從布置場(chǎng)地到5點(diǎn)下雨收?qǐng)?。一直在烈日下辛苦的義賣和宣傳。

2、本次活動(dòng)財(cái)務(wù)工作人員在現(xiàn)場(chǎng)工作很到位，帳目清楚細(xì)致無(wú)錯(cuò)誤。

缺點(diǎn)：

1、活動(dòng)準(zhǔn)備時(shí)間不夠充足，沒(méi)有提前把各項(xiàng)任務(wù)分配到位。

2、活動(dòng)對(duì)外宣傳時(shí)間較短，宣傳面比較窄，造成拍賣中買家較少，一些拍賣物沒(méi)有拍賣到應(yīng)有價(jià)值。

3、收集物品明細(xì)清單，收集捐贈(zèng)品明細(xì)清單，各個(gè)義賣種類的收支，采購(gòu)計(jì)劃的設(shè)計(jì)不夠完善，有待進(jìn)一步總結(jié)改進(jìn)。

4、現(xiàn)場(chǎng)指揮不夠到位，造成開(kāi)場(chǎng)晚了20分鐘，有待進(jìn)一步完善。

義教活動(dòng)總結(jié)

幼兒教師教育網(wǎng)為大家整理的“義教活動(dòng)總結(jié)”或許能夠成為您的靈感來(lái)源，處理文檔有助于維持學(xué)習(xí)和工作的動(dòng)力，動(dòng)筆前先看一看有沒(méi)有可參考的范文。背誦范文可以增強(qiáng)寫(xiě)作思維。想必你也在找范文的優(yōu)秀范文吧？

義教活動(dòng)總結(jié)(篇1)

為期十幾天的支教生活結(jié)束了，帶著眷戀，帶著不舍，踏上返程。窗外依舊是炙熱如烤，窗內(nèi)汗津津的我平靜的回首著那些日子，一幕幕仿佛在眼前。

去湘西，了解湘西狀況是我入大學(xué)以來(lái)的夢(mèng)想，所以這次的湘西支教讓我興致勃勃，我似乎明白了熱血青年，雖然自己也許達(dá)不到那境界，但也是強(qiáng)烈的憧憬著，用心在努力著。如果說(shuō)剛?cè)?bào)名時(shí)的我僅是滿腔熱血的話，那經(jīng)過(guò)了一系列的培訓(xùn)后的我，則是一個(gè)多了很多的理性的大學(xué)生。十幾天的支教絕不能徹底改變什么，可是我們的動(dòng)機(jī)如何，我們的起點(diǎn)如何，我們的信念如何，都將影響到他們。

一切準(zhǔn)備就緒，我們踏上了湘西支教之旅。仍記得剛到達(dá)排達(dá)壩時(shí)村民和小朋友們的好奇的眼神及村長(zhǎng)支書(shū)的熱情，這無(wú)疑給我們注入了努力的勇氣。我們都希望給孩子帶去不一樣的課堂，帶去另一種關(guān)懷，帶去一個(gè)輕松快樂(lè)的暑假。十四個(gè)人的團(tuán)隊(duì)，十四個(gè)人的家，每項(xiàng)活動(dòng)，每個(gè)人都會(huì)參與，教學(xué)，走訪，做飯，買菜等等。我們開(kāi)始了真正的支教生活。

我來(lái)自農(nóng)村，這里的山，這里的水，這里純樸的鄉(xiāng)民，這里的寧?kù)o，讓我倍感親切，彷佛是回到了家一樣，很快的，我適應(yīng)了這里的水土?？墒侵Ы躺畈⒉幌裎覀兿胂裰械哪敲春?jiǎn)單。第一天到達(dá)這里，村長(zhǎng)為我們送來(lái)了柴爐，鍋，碗等炊具，但是說(shuō)到做飯的時(shí)候，才意識(shí)到我們沒(méi)有鹽，沒(méi)有油，沒(méi)有米，沒(méi)有火，幾乎每個(gè)人都補(bǔ)充了一番，一列單子，所缺的東西還真不少，趕緊的安排人到鎮(zhèn)上去大購(gòu)物。到第二天做飯時(shí)問(wèn)題又來(lái)了，十四個(gè)人，要下多少米了，要炒多少菜了?結(jié)果第一頓稀飯，幾乎成了飯，每個(gè)人都笑著說(shuō)：“繼續(xù)摸索繼續(xù)摸索!”看來(lái)當(dāng)好一個(gè)家真是不容易，媽媽有多辛苦了?夏天時(shí)大汗淋漓，冬天又要忍受冰涼刺骨的水，相信通過(guò)這次的支教活動(dòng)，不僅是我，每個(gè)人都會(huì)更加深刻的理解了父母的艱辛，會(huì)更加珍惜，更加熱愛(ài)今后的生活了。

此外，這是一次全新的體驗(yàn)，我要成為了一名老師，站在講臺(tái)上，向小朋友傳播知識(shí)。還記得高二時(shí)的課堂上，我向老師和同學(xué)說(shuō)我的理想是做幼師，理由是喜歡孩子的純真燦爛，想讓他們?cè)诮逃某跗诰彤a(chǎn)生對(duì)學(xué)習(xí)的積極態(tài)度，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。盡管現(xiàn)在對(duì)我來(lái)說(shuō)那個(gè)夢(mèng)想已經(jīng)離得太遠(yuǎn)，但是我還始終記得，而這次支教正好可以讓我實(shí)現(xiàn)曾經(jīng)的夢(mèng)想。所以去之前，我就努力的思考，怎樣才能讓學(xué)生喜歡我的課，怎樣才能讓他們學(xué)的更好更快，上網(wǎng)搜索資料，準(zhǔn)備教案并記下一些活躍課堂氣氛的方法;去姨媽家時(shí)，更加留意正在上幼兒園的小表妹，看她的課本，問(wèn)她老師上課都有什么內(nèi)容，和她聊天，了解小朋友的一些心思等。去了之后，才發(fā)現(xiàn)自己準(zhǔn)備的那些課堂知識(shí)根本就不能用在他們身上，三四五六年級(jí)的學(xué)生幾乎都是在同一個(gè)起點(diǎn)。我不得不重新考慮自己的教學(xué)內(nèi)容，另一方面我還得考慮我們的主要目的是引起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，特別是對(duì)于三四年級(jí)的孩子，英語(yǔ)基本上是才入門(mén)，如果才啟蒙就失去了興趣，那我就是罪魁禍?zhǔn)琢?所以在第一堂課上，我就向他們比較了英語(yǔ)學(xué)習(xí)和苗語(yǔ)學(xué)習(xí)，希望消除他們的“英語(yǔ)難”的障礙，然后在每堂課上或做些小游戲，或唱英語(yǔ)兒歌，課后布置一些有趣的作業(yè)。在平常的生活中，總是讓他們教我說(shuō)苗語(yǔ)，然后我就“順便”地告訴他們英語(yǔ)說(shuō)法。我們都是既是老師又是學(xué)生，看著他們認(rèn)真的學(xué)，熱心的教，我很開(kāi)心，這種融洽的氣氛是我想要的?；蛟S我做的不是很好，但是每次能夠在輕松的環(huán)境下度過(guò)40分鐘，沒(méi)有讓他們覺(jué)得無(wú)聊，我已經(jīng)很滿足了。

當(dāng)了十幾年的學(xué)生，做了十幾天的老師，角色的轉(zhuǎn)換，換來(lái)了更多的是理解。以前總覺(jué)得老師跟我們說(shuō)的“老師的心愿就是看到自己的學(xué)生都有出息”之類的話是那樣假，聽(tīng)多了甚至覺(jué)得反感了。但是現(xiàn)在，那些話卻是我想對(duì)這些學(xué)生說(shuō)的，我希望他們每個(gè)人都能健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，能夠勇敢的面對(duì)困難，能夠一直像現(xiàn)在一樣，充滿活力，積極向上。我牽掛他們，我們走后，他們的學(xué)習(xí)，他們的生活，會(huì)是什么樣子了?我想到了我的老師們，無(wú)論嚴(yán)厲或慈祥，都是用心的傾注了他們的所有，讓我在溫馨的氣氛里學(xué)習(xí)生活，讓我感受到他們的溫暖，現(xiàn)在的我想用另一種心情來(lái)感謝他們。

在整個(gè)支教活動(dòng)中，在隊(duì)里我是日常記錄員，在教學(xué)中我僅需教英語(yǔ)，而且課程安排不多，所以我的任務(wù)是比較輕的。盡管事實(shí)上我想能更多的和孩子接觸，了解孩子，但是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的決定，需要每個(gè)人去遵守和服從。我只有在平常的工作之余，用心的傾聽(tīng)，用心的感受。每次的例會(huì)上，我一邊聽(tīng)一邊記錄，特別是在各班主任匯報(bào)各班級(jí)情況的時(shí)候，隊(duì)友們都是如此的細(xì)心，許多在我看來(lái)根本就不是問(wèn)題的問(wèn)題被提出，被討論，然后得到大家的重視，我受到了很大的震撼。不同的生活環(huán)境，不同的成長(zhǎng)環(huán)境，每個(gè)人看問(wèn)題的層次，看問(wèn)題的深度都是截然不同的，這樣的討論，這樣的交流，集合了每個(gè)人的細(xì)膩，讓我的視野更加的開(kāi)闊，而且確實(shí)讓我對(duì)孩子的了解多了很多。

義教活動(dòng)總結(jié)(篇2)

作為襄樊市螢火蟲(chóng)第一隊(duì)暑期社會(huì)實(shí)踐隊(duì)的一員，在這次活動(dòng)中，我學(xué)到了很多在學(xué)校學(xué)不到的東西。此次暑期社會(huì)實(shí)踐主要的活動(dòng)包括：以“用心聆聽(tīng)，用愛(ài)感受”的愛(ài)心義教活動(dòng)，以“農(nóng)村教育經(jīng)費(fèi)在家庭收入中所占的比例”為主題的社會(huì)調(diào)查活動(dòng)和在xx的義務(wù)勞動(dòng)活動(dòng)，與此同時(shí)主辦了一場(chǎng)意義重大的聯(lián)誼晚會(huì)以答謝xx人民給我們的支持和幫助。

在這次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，我是慈善教育小組的主要領(lǐng)導(dǎo)。慈善教育活動(dòng)的籌備與實(shí)施分為三個(gè)階段。第一階段是從六月底我們就在學(xué)校里從各個(gè)方面了解暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的支教活動(dòng)信息和方案，并擬定了自己的愛(ài)心義教活動(dòng)計(jì)劃，并在螢火蟲(chóng)學(xué)社赴襄樊第一小分隊(duì)成立了專門(mén)的愛(ài)心義教小組，并細(xì)分了材料收集小組、策劃小組和教案撰寫(xiě)小組。第二階段是內(nèi)部組織兩次模擬講座和培訓(xùn)工作。

第三階段是在暑期社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)展慈善教育活動(dòng)。

在xx完全小學(xué)的愛(ài)心義教活動(dòng)也真正檢驗(yàn)了我們?cè)谛Ｆ陂g準(zhǔn)備工作的質(zhì)量，由唐xx拉開(kāi)了我們?cè)趚x完全小學(xué)的第一課，她平時(shí)在英語(yǔ)的學(xué)習(xí)上有自己的一套獨(dú)特的方法，由她主講的“我愛(ài)記單詞”課堂吸引了孩子們的，提起了孩子們英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣，幫孩子們找回了自信，因此而受到了孩子們的歡迎和喜愛(ài)。我主要講了“世界之盤(pán)點(diǎn)”“世界各國(guó)的首都國(guó)花民俗風(fēng)情”等內(nèi)容。愛(ài)心義教活動(dòng)小組的成員楊洋、劉暢、劉颯、邱婷、王娟等也紛紛拿出了自己精心研究出來(lái)的教案，都受到了當(dāng)?shù)睾⒆拥臍g迎。

開(kāi)課的第二天就有家長(zhǎng)送來(lái)西瓜答謝我們，我們?cè)偃谱尯筮€是接受了，這不僅是襄樊人的熱情讓人無(wú)法拒絕，同時(shí)也表明我們的愛(ài)心義教活動(dòng)取得了成功得到了家長(zhǎng)朋友的鼓勵(lì)和支持。這次的愛(ài)心義教活動(dòng)的順利完成是對(duì)我們努力的肯定，那么它也帶給我們對(duì)自己不足之處的一些思考，比如我們教案制作的方法、、講課思路的整理、講課時(shí)間的控制、課堂秩序的維持等等很多細(xì)節(jié)問(wèn)題都值得深入思考和改進(jìn)。

我們特別舉行了愛(ài)心捐贈(zèng)儀式。螢火蟲(chóng)學(xué)會(huì)會(huì)員李潤(rùn)擔(dān)任主持人。捐贈(zèng)儀式共分三個(gè)程序：第一項(xiàng)程序是主持人講述此次愛(ài)心學(xué)習(xí)用具捐贈(zèng)的意義，第二項(xiàng)是螢火蟲(chóng)學(xué)社赴襄樊第一小分隊(duì)暑期社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)徐佳捐贈(zèng)愛(ài)心學(xué)習(xí)用具給xx完全小學(xué)，并預(yù)祝xx完全小學(xué)越辦越好，xx完全小學(xué)的孩子們健健康康，學(xué)業(yè)有成，第三項(xiàng)是xx完全小學(xué)的劉校長(zhǎng)發(fā)表感言。

在儀式的最后劉校長(zhǎng)贈(zèng)送一面錦旗給螢火蟲(chóng)學(xué)社。這也標(biāo)志著襄樊市第一小組暑期社會(huì)實(shí)踐隊(duì)螢火蟲(chóng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)圓滿結(jié)束。

義教活動(dòng)總結(jié)(篇3)

一個(gè)學(xué)期的義教工作轉(zhuǎn)眼之間就結(jié)束了。這學(xué)期的義教，使我感受頗多，獲益匪淺。不可置否，其給我?guī)?lái)的影響非時(shí)間所能減弱，一直延續(xù)到現(xiàn)在的生活之中。一學(xué)期的工作，有累有辛酸，但更多的是與教員合作、與學(xué)生相處的快樂(lè)跟充實(shí)。

我們是每周二下午的第一節(jié)課去義教。這個(gè)時(shí)間給我?guī)?lái)了極大的挑戰(zhàn)，因?yàn)槲覀兇髮W(xué)的課程上到12點(diǎn)15分，一下課我就得去南門(mén)坐公交車，否則就會(huì)遲到。因此每次我都得早上把中午的午餐買好，就是點(diǎn)面包，然后帶到車上吃。有時(shí)實(shí)在很累了，在公交車上都會(huì)睡著。那115路車30分鐘才一班，我們必須得準(zhǔn)時(shí)，否則就沒(méi)有人給孩子們上課了。我們的路程不是想像中的那么近，那么平坦，每次下公交車頭都會(huì)暈暈的。

本來(lái)我想象這個(gè)工作只是一個(gè)簡(jiǎn)單的工作，與小朋友玩耍，教一下簡(jiǎn)單的美術(shù)課程就能輕輕松松的把工作完成。但是一切與我的想象有相似，也有很多的不同。相同的是這是一個(gè)非常有樂(lè)趣的工作，能在與小朋友的交流之中找到自己遺失好久的童趣，能在教小朋友之中找到自己那莫名的自豪感，能在與小朋友的玩耍之中找到那久違的天真。但是，同時(shí)真的有很多的情況是我沒(méi)能想象的。譬如六年級(jí)的課堂紀(jì)律是如此的糟糕，我們不知說(shuō)了多少遍安靜，可是還是很吵，最后他們班主任每節(jié)課都坐在教室后面，才使紀(jì)律好點(diǎn)。還有我沒(méi)能想象到小朋友們是這么的危險(xiǎn)，完全沒(méi)情面就來(lái)幾下的攻擊，不過(guò)或許這就是童趣的.一部分吧。我也想象不到小朋友是這么的有想法甚至不想你進(jìn)入他的空間，所以我覺(jué)得真的要尊重他們并慢慢引導(dǎo)。

最讓我難以想象的是我們會(huì)有那出奇的代溝，有些問(wèn)題與行為我們是完全不能理解的?？偠灾?，我覺(jué)得對(duì)熱情甚至頑皮的班級(jí)要多一份忍耐與童趣，對(duì)他們的不敬行為我們要忍耐把它看成是他們對(duì)你的歡迎，并與他們打成一片讓他們覺(jué)得你是他們的一員。對(duì)一些比較不喜歡交流的班級(jí)要多一份的耐心，其實(shí)他們不喜歡與你交流或許是他們害羞與你沒(méi)見(jiàn)過(guò)面，所以只要你與他們談一下，和玩耍一下他們也會(huì)把那天真的笑臉留給你。

這學(xué)期的美術(shù)課，我們教同學(xué)們畫(huà)畫(huà)，教他們折紙，還交了他們小學(xué)奧數(shù)題目以及關(guān)于計(jì)算機(jī)發(fā)展的知識(shí)。內(nèi)容是十分的豐富。有幾個(gè)同學(xué)，我對(duì)他們的印象十分深刻，他們很聰明也很積極。有一次我教他們九字宮格的游戲，他們一個(gè)個(gè)都舉手要到黑板上來(lái)寫(xiě)，而且也做得是對(duì)的，真的很不錯(cuò)。

在這次的活動(dòng)中我感覺(jué)幼兒園工作是需要很多的耐心的，沒(méi)有這份耐心你很快就會(huì)失去與小朋友交流的機(jī)會(huì)。同時(shí)我感覺(jué)我們不能把自己的位置擺成老師，要擺作他們的朋友與他們打成一片，讓他們覺(jué)得哥哥姐姐只是一群年齡較大的小朋友。

經(jīng)過(guò)這次活動(dòng)我同時(shí)要給其他人一些自己的建議：

1.要與老師協(xié)調(diào)好工作，與了解小朋友學(xué)習(xí)的進(jìn)度，不能只是與他們玩耍而不學(xué)習(xí)。

2.在一些群體活動(dòng)中要留意小朋友們的舉動(dòng)，因?yàn)榫奂芸赡軙?huì)要一些小摩擦發(fā)生。

3.不要用自己的想法來(lái)控制小朋友，而是要用引導(dǎo)或者是哄騙讓他們接受。

4.小朋友有時(shí)會(huì)攻擊你，要注意自己安全的同時(shí)，也要也小朋友們保持秩序。

5.要與他們打成一片，與讓他們感覺(jué)你是親切的容易親近。

6.最后記住對(duì)他們永遠(yuǎn)要笑。

小孩與家長(zhǎng)溝通不暢，小孩不理解家長(zhǎng)的苦心，家長(zhǎng)也不理解自己的孩子的內(nèi)心活動(dòng)，這也就是人們常說(shuō)的代溝。我們?nèi)チ?，就?yīng)該扮演聯(lián)通代溝的橋梁角色。我們很重要！

義教讓我道人生，我有心靈地圖皆是福。義教讓我體會(huì)到，我父母的愛(ài)是點(diǎn)滴的。義教讓我長(zhǎng)大了，我看到昨天幼小的我。

這里也許有你的回憶，因?yàn)槲覀円灿羞^(guò)童年!這里也許有你的影子，因?yàn)槲覀兪苡柽^(guò)的關(guān)愛(ài)!也許這里會(huì)讓你流淚，因?yàn)楦≡谘矍暗氖冀K不是自己,我們的已過(guò)去!也許這里還是你要找的溫暖，我們要珍惜的不只是將來(lái)，更不只是過(guò)去,而是眼前的這一刻親人、朋友、同學(xué)。我不會(huì)被時(shí)間蒙住了雙眼！

一份熱愛(ài)、一份真情、一份關(guān)注、一份感恩。義教的過(guò)程不僅僅鍛煉我的能力，使我學(xué)到的理論知識(shí)得到了實(shí)踐，社交能力也得到了提高。如果是一個(gè)有心人，回憶一下自己的學(xué)習(xí)人生經(jīng)歷，總結(jié)一下，那些，曾影響你的，父母老師在教學(xué)上的特點(diǎn)，思考其中的合理性，消化、吸收，轉(zhuǎn)化成自己的東西。這就是義教的成功支點(diǎn)。

義教活動(dòng)總結(jié)(篇4)

孩子來(lái)了，教員沒(méi)到或教員來(lái)了，孩子沒(méi)到，這種現(xiàn)象在莘園經(jīng)常會(huì)有發(fā)生，員工公寓何處斗勁少。首要問(wèn)題是與家長(zhǎng)貧窶溝通。教員沒(méi)空，要實(shí)時(shí)奉告孩子和家長(zhǎng)，并跟組長(zhǎng)乞假，再找時(shí)刻補(bǔ)回來(lái)。叮囑好若是孩子沒(méi)空，要求家長(zhǎng)聯(lián)系教員。

義教隊(duì)是一項(xiàng)義務(wù)性的工作，義務(wù)并不代表隨意。我們有責(zé)任給孩子帶來(lái)前進(jìn)，我們也但愿在輔佐別人的同時(shí)自己也從中獲得晉升，我們不是保姆，不是簡(jiǎn)單地輔佐孩子完成功課，也不要被孩子拖著鼻子走。我們?cè)谂c孩子的相處中，成為他們的好伴侶的同時(shí)，也要樹(shù)立必然的威信。每個(gè)教員，每次義教前，都應(yīng)該有一個(gè)備課的過(guò)程，若何來(lái)充實(shí)操作兩個(gè)小時(shí)的時(shí)刻來(lái)按照孩子的進(jìn)修強(qiáng)弱，針對(duì)性給以教育復(fù)習(xí)，還有給孩子的糊口給以正確的知道。當(dāng)然，更多的是按照現(xiàn)實(shí)情形來(lái)放置。但并不是一味去依靠孩子的提問(wèn)和輔佐做功課而涓滴沒(méi)有打算沒(méi)有籌備。

在莘園上課的教員，要注重準(zhǔn)時(shí)問(wèn)題。不要讓孩子在教室上等，若是因?yàn)槟呈乱七t到，要實(shí)時(shí)跟值班教員聯(lián)系。在員工公寓上課的時(shí)刻，因?yàn)椴皇茌穲@開(kāi)放的限制，在連結(jié)每周兩個(gè)小時(shí)的教學(xué)時(shí)刻的基本上，可以經(jīng)由過(guò)程與孩子的協(xié)商而改動(dòng)上課時(shí)刻，但要記得奉告組長(zhǎng)或值班教員，便利考勤?？紤]平安問(wèn)題與便于教研組的教學(xué)跟進(jìn)，建議巨匠仍是按劃定的時(shí)刻來(lái)。

考勤，不是不相信你們，只是讓義教隊(duì)的教學(xué)工作能更好地開(kāi)展。巨匠會(huì)因?yàn)閷W(xué)業(yè)忙碌、社團(tuán)其他工作、身體不適、姑且沒(méi)空等等良多原因，部門(mén)教員乞假、缺課?？墒菂s沒(méi)有與孩子和家長(zhǎng)溝通好，也沒(méi)有奉告值班教員。影響很欠好。這關(guān)系到我們小我的責(zé)任、形象問(wèn)題也關(guān)系到義教隊(duì)的整體形象與聲譽(yù)問(wèn)題。但愿巨匠對(duì)此正視。乞假必然要穩(wěn)重，要與家長(zhǎng)孩子聯(lián)系好，也要奉告組長(zhǎng)或值班教員。持久的乞假必然要奉告干部，我們會(huì)實(shí)時(shí)尋找解決體例。

在教學(xué)方面的跟進(jìn)，身為首要負(fù)責(zé)人，沒(méi)有自動(dòng)去落實(shí)和完美，深感抱愧。經(jīng)由過(guò)程教學(xué)反饋與隊(duì)員的反映，；教員和孩子普遍相處精采。只是有個(gè)此外非凡的小孩，斗勁難以相處。譬如：仰秋、凌飛、逍飛、建平、宏峰等，斗勁難搞，當(dāng)任教員需要支出更多的全力。教研組應(yīng)該對(duì)此進(jìn)行出格的跟進(jìn)，與教員配合籌議對(duì)策來(lái)解決問(wèn)題。只是考慮到教研組組員年夜部門(mén)為兼任教員，斗勁難以放置，這個(gè)打算便在這個(gè)學(xué)期擱淺了。下個(gè)學(xué)期，這方面必然要有所改善，使教研組變得名符其實(shí)。

教研組組員，年夜部門(mén)有兼任教員。多了一項(xiàng)使命，多了一項(xiàng)責(zé)任，我但愿你們也能多一份收成與成長(zhǎng)?？墒?，從莘園執(zhí)勤本上的執(zhí)勤反饋來(lái)看，仍是讓我有所失蹤望的。年夜部門(mén)只是寫(xiě)著教學(xué)空氣不錯(cuò)，還好等一些概況的信息。是真得沒(méi)有問(wèn)題，仍是沒(méi)有自動(dòng)去發(fā)現(xiàn)去體味呢？教員是若何上課的？教員有沒(méi)有備課？教員夠不夠自動(dòng)？體例好仍是欠好？需要借鑒仍是需要改善？有哪些存在的問(wèn)題？孩子的配合水平？有那些建議？等等。其實(shí)有良多問(wèn)題可以挖掘的，可以去思慮的?？墒?，我沒(méi)有看到。當(dāng)然，我也沒(méi)闡揚(yáng)到指導(dǎo)的的浸染。員工公寓的執(zhí)勤，教員都蠻當(dāng)真盡責(zé)的，也長(zhǎng)于去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。但仍是缺乏敏感度，有良多若干好多問(wèn)題沒(méi)有獲得正視和實(shí)時(shí)解決。而我卻沒(méi)有實(shí)時(shí)去跟進(jìn)，深感抱愧。

瞻望：下個(gè)學(xué)期的打算（主若是教學(xué)方面的打算）

我說(shuō)過(guò)，我們教研組的一些工作仍處于探

索時(shí)代，需要巨匠的配合全力，一路完美。指出的問(wèn)題并不是在否認(rèn)我們教員的全力，年夜部門(mén)教員都是相當(dāng)專心盡責(zé)的，教員們的全力，我們都記在心里。可是，為了義教隊(duì)工作能進(jìn)一步完美，問(wèn)題的提出為我們提出前進(jìn)很全力的標(biāo)的目的。我們一路加油。

針對(duì)以上的問(wèn)題，我且則提出一些設(shè)法，但愿經(jīng)由完美不才學(xué)期能落實(shí)到位。

相信經(jīng)由一年的時(shí)刻，教員們對(duì)孩子進(jìn)修上強(qiáng)弱或糊口上的習(xí)慣都有所體味，寒假時(shí)代，巨匠每人回去籌備一份下個(gè)學(xué)期的教學(xué)打算，搜羅對(duì)孩子糊口行為習(xí)慣的指導(dǎo)。寒假回來(lái)上交給各組長(zhǎng)或助理。教研組會(huì)按照教員們的教學(xué)打算進(jìn)行教學(xué)跟進(jìn)，實(shí)時(shí)提出教學(xué)建議，一路交流改良。

教研組針對(duì)教員們的教學(xué)打算，經(jīng)由過(guò)程對(duì)孩子的體味，進(jìn)行剖析切磋，與教員配合完美教學(xué)體例。提高教學(xué)質(zhì)量。對(duì)于非凡孩子要出格關(guān)注與跟進(jìn)。

教學(xué)形式不僅僅是一對(duì)一的家教形式，也可以按照現(xiàn)實(shí)情形來(lái)矯捷改動(dòng)。樂(lè)趣小組形式，科目分欄形式、年級(jí)分班形式等。但愿巨匠有什么設(shè)法都可以提出來(lái)，附在教學(xué)打算里。

但愿在學(xué)期初進(jìn)行一個(gè)交流會(huì)，交流教學(xué)心得，切磋解答教學(xué)疑難問(wèn)題。

我們一路全力，相信我們義教隊(duì)明天會(huì)更好！

義教活動(dòng)總結(jié)(篇5)

早在寒假時(shí)，我就開(kāi)始準(zhǔn)備義教的事情了。但當(dāng)時(shí)我對(duì)于義教竟有一種發(fā)自內(nèi)心的否定。從去年義教回來(lái)的半年里，我一直在想我們那么多的人、那么多的時(shí)間、那么多的精力、那么大的經(jīng)費(fèi)開(kāi)支所做的義務(wù)義教意義何在。而且我們?nèi)ツ暝谂D乙村的表現(xiàn)相對(duì)來(lái)說(shuō)應(yīng)是很不錯(cuò)的，無(wú)論是在課堂上給孩子們傳授知識(shí)還是在當(dāng)?shù)匦纬傻牧己每诒?，這樣的隊(duì)伍的義教效果都無(wú)法令人滿意。

但我作為心星家教志愿者協(xié)會(huì)的負(fù)責(zé)人，有責(zé)任、有義務(wù)完成協(xié)會(huì)的一項(xiàng)工作，我必須組織這次義務(wù)義教，并保證它的順利進(jìn)行。所以在籌備義教時(shí)，我想盡一切辦法使它更具有意義。決心在長(zhǎng)沙為湘西的孩子募集一個(gè)“愛(ài)心書(shū)社”，努力打造一支“學(xué)習(xí)型志愿者團(tuán)隊(duì)”，把原先兩個(gè)星期的義教時(shí)間延長(zhǎng)到二十天，并帶給孩子們一個(gè)快樂(lè)而充實(shí)的暑假，在這二十天里給當(dāng)?shù)厝肆粝乱慌昝赖拇髮W(xué)生形象，一定努力幫助貧困家庭的孩子聯(lián)系資助。

而現(xiàn)在以上種種設(shè)想均已實(shí)現(xiàn)或是正在實(shí)現(xiàn)，毋庸置疑，這些措施大大增加了此次義教的實(shí)際意義。如果真正圓滿完成了以上幾項(xiàng)設(shè)想，相信無(wú)論是哪只隊(duì)伍的哪次義教都是成功的，都是有意義的。這些設(shè)想可以使得否定義教的人重新審視義教。

剛到補(bǔ)抽鄉(xiāng)，義教還沒(méi)進(jìn)行時(shí)就連續(xù)遇到了兩個(gè)巨大的困難。首先是原定的義教小學(xué)過(guò)小，如不能換到更大的學(xué)校，所有的義教計(jì)劃必須跟著調(diào)整，很多的設(shè)想將成為泡影。經(jīng)過(guò)艱難地努力換到中心小學(xué)后，校長(zhǎng)卻不允許我們召集學(xué)生到中心小學(xué)上課，如不能解決，無(wú)法想象今年的義教會(huì)是怎樣一個(gè)情景。不僅如此，在校準(zhǔn)備階段、義教期間還不斷地出現(xiàn)各種各樣的艱難困苦，我們面臨著一次又一次的考驗(yàn)。但這些問(wèn)題最終都得以順利解決，面對(duì)困難，我們毫不畏懼，迎難而上。我為我們面對(duì)困難時(shí)的魄力與勇氣而感到自豪，更為我們?cè)诮鉀Q問(wèn)題時(shí)得到的成長(zhǎng)而感到高興。

拿著隊(duì)員們的總結(jié)、日記，看到隊(duì)員發(fā)自內(nèi)心的感慨、不斷成長(zhǎng)的印跡。我知道我們的義教是有意義的，我們的隊(duì)員在成長(zhǎng)，在義教的順境與逆境中得到的磨練將會(huì)受用終身。

義教活動(dòng)總結(jié)(篇6)

回首回頭回憶：

時(shí)刻過(guò)的真快!一個(gè)學(xué)期就這樣曩昔了。回首回頭回憶這個(gè)學(xué)期，義教隊(duì)孩子的報(bào)名清算、面試工作的籌備、入學(xué)考試試卷的籌備與清算、義教隊(duì)教員與孩子的匹對(duì)、家訪、家訪反饋、教學(xué)查詢拜訪與反饋、帶動(dòng)年夜會(huì)、培訓(xùn)會(huì)等義教隊(duì)的一系列勾當(dāng)，我都有積極介入到其中，但年夜部門(mén)的勾當(dāng)處于被動(dòng)協(xié)助的位置，卻沒(méi)有做到心安理得，留下更多的是遺憾，

發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題，卻沒(méi)有實(shí)時(shí)反映和實(shí)時(shí)措置，對(duì)于自己的天職工作，沒(méi)有還很好實(shí)施和措置，而是實(shí)其實(shí)在地充任了一位夢(mèng)想家。身為教研組組長(zhǎng)之一，本是負(fù)責(zé)義教隊(duì)教學(xué)方面的工作，跟進(jìn)教員的教學(xué)情形，解答教員難題，提高教學(xué)質(zhì)量。然而，這個(gè)學(xué)期以來(lái)，為著繁雜的進(jìn)修而勞碌著，對(duì)于義教隊(duì)的工作，更多處于被動(dòng)協(xié)助腳色，還沒(méi)有完全從一位義教隊(duì)教員到干部的角度轉(zhuǎn)換過(guò)來(lái)。教學(xué)工作的跟進(jìn)，還沒(méi)有完全落實(shí)下來(lái)，與隊(duì)員的溝通，仍是斗勁少，沒(méi)能真正為教員們解決到教學(xué)方面的難題，更多的是勾留在設(shè)法上而沒(méi)有真正落實(shí)。對(duì)此深感抱愧。

義教活動(dòng)總結(jié)(篇7)

記得去年出發(fā)前的懵懵懂懂和對(duì)湘西的無(wú)限向往，到臘乙村后的激情無(wú)限;今年看著身旁的隊(duì)友對(duì)支教充滿著無(wú)限的憧憬、充滿著大干一場(chǎng)的豪情，自己則少了分沖動(dòng)，多了分理性與冷靜。冷靜地看待著每一天、出現(xiàn)的每一種狀況、遇到的每一個(gè)問(wèn)題，認(rèn)真分析、認(rèn)真解決。解決了，不敢懈怠地迎接著下一個(gè)困難;解決不了，趕緊尋找隊(duì)員們的幫助。就這樣，20天里，一直繃緊著神經(jīng)，不敢有半點(diǎn)松懈。支教結(jié)束后，疲勞的神經(jīng)終于松下來(lái)了，開(kāi)始靜靜地回顧支教所有的點(diǎn)滴了：

早在寒假時(shí)，我就開(kāi)始準(zhǔn)備支教的事情了。但當(dāng)時(shí)我對(duì)于支教竟有一種發(fā)自內(nèi)心的否定。從去年支教回來(lái)的半年里，我一直在想：我們那么多的人、那么多的時(shí)間、那么多的精力、那么大的經(jīng)費(fèi)開(kāi)支所做的義務(wù)支教意義何在?那邊的孩子真的在我們這學(xué)到了多少東西嗎?當(dāng)?shù)貢?huì)因?yàn)槲覀兊牡絹?lái)而有多大改變嗎?我們真的在其中獲得了多少嗎?而且我們?nèi)ツ暝谂D乙村的表現(xiàn)相對(duì)來(lái)說(shuō)應(yīng)是很不錯(cuò)的，無(wú)論是在課堂上給孩子們傳授知識(shí)還是在當(dāng)?shù)匦纬傻牧己每诒@樣的隊(duì)伍的支教效果都無(wú)法令人滿意。另外一些沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)的支教隊(duì)伍呢?他們做的怎樣?他們會(huì)讓社會(huì)給支教冠上一個(gè)什么修飾詞?一系列的問(wèn)題困惑著我，甚至一度使我想放棄支教。

但我作為心星家教志愿者協(xié)會(huì)的負(fù)責(zé)人，有責(zé)任、有義務(wù)完成協(xié)會(huì)的一項(xiàng)工作，我必須組織這次義務(wù)支教，并保證它的順利進(jìn)行。所以在籌備支教時(shí)，我想盡一切辦法使它更具有意義。決心在長(zhǎng)沙為湘西的孩子募集一個(gè)“愛(ài)心書(shū)社”，努力打造一支“學(xué)習(xí)型志愿者團(tuán)隊(duì)”，把原先兩個(gè)星期的支教時(shí)間延長(zhǎng)到二十天，并帶給孩子們一個(gè)快樂(lè)而充實(shí)的暑假，在這二十天里給當(dāng)?shù)厝肆粝乱慌昝赖拇髮W(xué)生形象，一定努力幫助貧困家庭的孩子聯(lián)系資助。

而現(xiàn)在以上種種設(shè)想均已實(shí)現(xiàn)或是正在實(shí)現(xiàn)，毋庸置疑，這些措施大大增加了此次支教的實(shí)際意義。如果真正圓滿完成了以上幾項(xiàng)設(shè)想，相信無(wú)論是哪只隊(duì)伍的哪次支教都是成功的，都是有意義的。這些設(shè)想可以使得否定支教的人重新審視支教。

剛到補(bǔ)抽鄉(xiāng)，支教還沒(méi)進(jìn)行時(shí)就連續(xù)遇到了兩個(gè)巨大的困難。首先是原定的支教小學(xué)過(guò)小，如不能換到更大的學(xué)校，所有的支教計(jì)劃必須跟著調(diào)整，很多的設(shè)想將成為泡影。經(jīng)過(guò)艱難地努力換到中心小學(xué)后，校長(zhǎng)卻不允許我們召集學(xué)生到中心小學(xué)上課，如不能解決，無(wú)法想象今年的支教會(huì)是怎樣一個(gè)情景。不僅如此，在校準(zhǔn)備階段、支教期間還不斷地出現(xiàn)各種各樣的艱難困苦，我們面臨著一次又一次的考驗(yàn)。但這些問(wèn)題最終都得以順利解決，面對(duì)困難，我們毫不畏懼，迎難而上。我為我們面對(duì)困難時(shí)的魄力與勇氣而感到自豪，更為我們?cè)诮鉀Q問(wèn)題時(shí)得到的成長(zhǎng)而感到高興。

拿著隊(duì)員們的總結(jié)、日記，看到隊(duì)員發(fā)自內(nèi)心的感慨、不斷成長(zhǎng)的印跡。我知道我們的支教是有意義的，我們的隊(duì)員在成長(zhǎng)，在支教的順境與逆境中得到的磨練將會(huì)受用終身。

義教活動(dòng)總結(jié)(篇8)

時(shí)光慢慢，歲月如梭，一轉(zhuǎn)眼，大一生活即將臨近尾聲，同時(shí)一學(xué)年的義教活動(dòng)也即將畫(huà)上圓滿的句號(hào)。回顧今年的志愿者教育活動(dòng)，我們感觸很深，不僅培養(yǎng)了志愿者成員的能力，也給小學(xué)生帶來(lái)了溫暖和關(guān)愛(ài)。

我們?cè)?010年10月26日在民工子弟小學(xué)開(kāi)展了第一個(gè)義教活動(dòng)——“歡樂(lè)課堂，牽手仁達(dá)”，現(xiàn)將活動(dòng)的過(guò)程，達(dá)到的效果及活動(dòng)感想總結(jié)如下：

1. 活動(dòng)過(guò)程：共開(kāi)設(shè)水彩、素描、手工、英語(yǔ)、籃球五個(gè)課堂，六個(gè)教室和一個(gè)籃球場(chǎng)，其中水彩、素描、手工各一個(gè)教室，英語(yǔ)教課主要針對(duì)五六年級(jí)；每個(gè)班級(jí)由一個(gè)義教成員給學(xué)生們教課。

2. 達(dá)到的效果：小朋友們聽(tīng)課非常認(rèn)真，學(xué)習(xí)積極性很高，課堂氣氛活躍，大部分同學(xué)在歡樂(lè)課堂上拿出了自己的作品

3. 活動(dòng)感想：此次活動(dòng)由于大家準(zhǔn)備充分，與預(yù)想的效果相差不大，孩子們學(xué)得開(kāi)心，我們教的開(kāi)心。

在上半學(xué)期的義教活動(dòng)中，最具影響力的活動(dòng)是，我們還在消防日那天請(qǐng)來(lái)了的消防人員給小學(xué)生們帶來(lái)了一場(chǎng)別開(kāi)生面的消防安全知識(shí)講座，加強(qiáng)了小學(xué)生的消防安全知識(shí)，同時(shí)也開(kāi)拓了他們的眼界。講座結(jié)束后，消防隊(duì)員在師生的配合下為學(xué)生們進(jìn)行了安全演練。通過(guò)這次活動(dòng)，不僅給小學(xué)生們帶來(lái)了專業(yè)的消防安全知識(shí)，也讓我們了解了很多這方面的知識(shí)。

就這樣，每個(gè)星期二下午我們都會(huì)過(guò)去小學(xué)，給五個(gè)興趣班的同學(xué)上課，手工義以折紙，剪紙，廢物利用為主，主要以二至四年級(jí)的小朋友為主，繪畫(huà)以水彩為主，主要針對(duì)

2、 對(duì)于三年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，素描的對(duì)象是

四、五年級(jí)為主。我們找了藝術(shù)系的同學(xué)去教繪畫(huà)和素描，而英語(yǔ)我們是由英語(yǔ)系的同學(xué)去教五年級(jí)小朋友的口語(yǔ)。雖然我們不是最專業(yè)的，但我們正在盡最大努力做好每一項(xiàng)活動(dòng)，讓小學(xué)生在課堂上找到快樂(lè)和溫暖。

平安夜，我們組織志愿者到小學(xué)和小學(xué)生們一起過(guò)圣誕節(jié)，并為沒(méi)有參加興趣班的同學(xué)們帶來(lái)了禮物。那天，我們一到學(xué)校就給同學(xué)們布置班級(jí)，在墻上貼上圣誕老人，圣誕樹(shù)以及彩帶，經(jīng)過(guò)我們的裝扮，教室充滿了圣誕的氣息。當(dāng)學(xué)生們走進(jìn)教室時(shí)，看到這一幕他們很興奮。

在圣誕節(jié)活動(dòng)中，我們主要通過(guò)猜謎和講笑話來(lái)贏得獎(jiǎng)品。 積極參加活動(dòng)的學(xué)生將獲得練習(xí)本，糖果，鉛筆和橡皮擦。整個(gè)活動(dòng)高潮迭起，大家都玩得很開(kāi)心。最后，我們給每個(gè)學(xué)生分發(fā)了棒棒糖，我們的志愿者成員拿出手機(jī)拍照，留下了難忘的一刻。

2011年3月1日，大一的第二個(gè)學(xué)期我們義教中心再次組織義教成員去民工子弟小學(xué)進(jìn)行義教活動(dòng)，這是自上學(xué)期義教活動(dòng)結(jié)束后，新學(xué)期第一次跨入小學(xué)。一路上大家再次有說(shuō)有笑，斗志高昂。當(dāng)我2點(diǎn)鐘左右到達(dá)小學(xué)時(shí)，我看到校園里活潑可愛(ài)的孩子們。義工教會(huì)的所有成員都很興奮，迫不及待地開(kāi)始了義工教育的旅程。

由于快臨近3.5雷鋒日，所以這次我們打算以學(xué)雷鋒精神，樹(shù)仁達(dá)校風(fēng)為主題展開(kāi)義教活動(dòng)。素描班和水彩班圍繞雷鋒這個(gè)主題，讓學(xué)生們畫(huà)與雷鋒有關(guān)的圖畫(huà)。

這次每班我們分別組織2名義教同學(xué)，一名同學(xué)在上面講，一名在下面給小學(xué)生們做指導(dǎo)。但由于農(nóng)民工小學(xué)條件有限，學(xué)生對(duì)繪畫(huà)不熟悉，基本功較差，給教師增加了壓力。一切準(zhǔn)備工作就緒后，學(xué)生們開(kāi)始畫(huà)畫(huà)，各義教成員在課室巡視各學(xué)生的完成情況以及幫助學(xué)生解難。

手工班和英語(yǔ)班亦是如此，手工班剪雷鋒頭像，英語(yǔ)班則用英語(yǔ)的形式給小學(xué)生們講雷鋒故事，小學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性很高，看著一張張活潑可愛(ài)的笑臉，我們感到無(wú)比的開(kāi)心與喜悅。

3月22日——世界節(jié)水日，我們已“節(jié)約用水，從我做起”為主題在小學(xué)進(jìn)行了一場(chǎng)小學(xué)生漫畫(huà)比賽，這個(gè)比賽主要由素描和水彩班的同學(xué)參加，比賽開(kāi)始前，先由我們的義教同學(xué)給小朋友們講一些有關(guān)節(jié)約用水的知識(shí)，激發(fā)他們的思維。14:20，比賽正式開(kāi)始，時(shí)間是40分鐘。由于先前的準(zhǔn)備，小朋友們很快進(jìn)入了比賽，拿起自己的畫(huà)筆，發(fā)揮想象力，將自己的想法通過(guò)畫(huà)筆展示在畫(huà)紙上。

我們的義教成員在課室巡視各學(xué)生的完成情況。時(shí)間一分分過(guò)去，很快比賽結(jié)束了，我們則將小朋友們的作品一一收齊，選出一等獎(jiǎng)，二等獎(jiǎng)，三等獎(jiǎng)，并給予獎(jiǎng)勵(lì)，還將這些作品在學(xué)校的宣傳窗里進(jìn)行粘貼。就這樣，我們和孩子們一起度過(guò)了世界節(jié)水日。雖然時(shí)間比較短，但我們覺(jué)得收獲不少。

時(shí)間過(guò)得真的很快，一眨眼，迎來(lái)了五月份的第二個(gè)星期天——母親節(jié)，我們則組織了以“媽媽我愛(ài)你”為主題的活動(dòng)，我們義教成員教水彩和素描班的同學(xué)畫(huà)母親節(jié)賀卡并寫(xiě)上自己想對(duì)媽媽說(shuō)的話，手工班的同學(xué)則制作母親節(jié)賀卡，并拿回家送給自己的媽媽，英語(yǔ)班我們則教小學(xué)生有關(guān)母親節(jié)的口語(yǔ)。最后我們還和同學(xué)們約定回家后跟媽媽說(shuō)，“我愛(ài)你”?？粗∨笥褌冋J(rèn)真的寫(xiě)著對(duì)媽媽想說(shuō)的話，我們心中充滿了感動(dòng)，大家都紛紛打出手機(jī)給自己的媽媽送去節(jié)日的祝福。

即將迎來(lái)六一兒童節(jié)，而此次是我們?nèi)バW(xué)進(jìn)行的最后一個(gè)義教活動(dòng)。我們既激動(dòng)又不舍。為了給孩子們一個(gè)快樂(lè)的兒童節(jié)，我們準(zhǔn)備了很多活動(dòng)。

燈謎、繞口令、盲人鼓、氣球等都是通過(guò)參加這些活動(dòng)而獲獎(jiǎng)的。

1猜謎語(yǔ)：每人可以猜三個(gè)，每人得到一個(gè)糖

2.繞口令：畫(huà)出數(shù)字，每個(gè)人都會(huì)做繞口令。 那些能夠準(zhǔn)確，流暢，不停地閱讀繞口令的人會(huì)得到棒棒糖

三。盲擊鼓：每個(gè)玩家擊打一次，蒙上眼睛，轉(zhuǎn)三次。誰(shuí)打誰(shuí)就得到一支鉛筆

4. 夾氣球：每人夾氣球沿桌子兩圈，不掉球或不破球的，獲棒棒糖一顆

最后，希望“六一”活動(dòng)能夠順利開(kāi)展，為我們的動(dòng)漫志愿者教學(xué)畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)。

總結(jié)這一學(xué)年的義教活動(dòng)，我們收獲了很多，不僅給小學(xué)生們傳授了很多知識(shí)，給他們帶去了關(guān)愛(ài)，而且加深了各義教成員和學(xué)生老師的交流，鍛煉了我們的組織和社會(huì)實(shí)踐能力。義教讓我們成長(zhǎng)！

義教活動(dòng)總結(jié)(篇9)

篇一：義教的活動(dòng)總結(jié)

一、自己的經(jīng)歷與感受。

從步入大學(xué)開(kāi)始就積極參與了義教工作，一直到現(xiàn)在仍在堅(jiān)持著，我想在我以后的大學(xué)生活中，這也是必不可少的一部分。因?yàn)槲覀儚闹械玫搅丝鞓?lè)和滿足，我們也得到了自己不斷的進(jìn)步和成長(zhǎng)。剛開(kāi)始做義教工作的時(shí)候主要有以下幾點(diǎn)問(wèn)題：

1這是一個(gè)陌生的城市，對(duì)一所學(xué)校的交通并不熟悉。

2、不了解學(xué)生的情況。

3.我不知道如何寫(xiě)教學(xué)計(jì)劃，也不知道要寫(xiě)什么。

4你不能用它或者找不到合適的。

5上課時(shí)我總是覺(jué)得準(zhǔn)備不足，事實(shí)也是如此。

6我無(wú)法控制課堂上的情況。我不知道如何吸引孩子們的注意力。

7、普通話也是一個(gè)問(wèn)題。

8不知道課前如何與代課老師溝通，了解學(xué)生的現(xiàn)狀。

9、板書(shū)設(shè)計(jì)不合理、不美觀。

10缺乏信心，上課緊張，沒(méi)有思想準(zhǔn)備應(yīng)對(duì)突發(fā)事件。

11、 以上這些問(wèn)題也導(dǎo)致了最后這樣的結(jié)果：課堂效果不佳，沒(méi)有給小朋友帶來(lái)真正的知識(shí)，白白浪費(fèi)他們的時(shí)間，也徒勞耗費(fèi)自己的精力，唯一留下的就是給自己的一個(gè)教訓(xùn)。

但是我們義教的目的是什么？我認(rèn)為有兩點(diǎn)：

一是給孩子們帶來(lái)實(shí)實(shí)在在的效果；

第二是我們自己從中學(xué)得經(jīng)驗(yàn)。

但是現(xiàn)在往往我們都是只注重后者，而完全忽略了前者，用另一句話說(shuō)就是當(dāng)代的大學(xué)生太功利了，義教不僅僅是幾個(gè)實(shí)踐章的問(wèn)題，特別是對(duì)于將來(lái)的師范生而言，教不好學(xué)生誰(shuí)會(huì)讓你當(dāng)老師呢？

以上是我自己的一些感受，當(dāng)時(shí)很希望能有人能告訴我這些東西，所以當(dāng)時(shí)我加入了我們學(xué)院的支農(nóng)調(diào)研社，但是加入之后才發(fā)現(xiàn)，我從中獲得的只是更多去實(shí)踐的機(jī)會(huì)，而沒(méi)有得到一些經(jīng)驗(yàn)的指導(dǎo)，沒(méi)辦法只能能自己在實(shí)踐中摸索。所以當(dāng)我在大二進(jìn)入支農(nóng)社義教部之后，就強(qiáng)調(diào)了這一點(diǎn)，20xx級(jí)的所有社員都全部參加了我策劃的義教培訓(xùn)。大致內(nèi)容就是從以下幾個(gè)方面著手：

1、義教前的準(zhǔn)備。

2、義教過(guò)程中所要注意的細(xì)節(jié)以及一些溝通、交流、互動(dòng)的方法。

3、上課素材的搜集和整理。

4、教案的編寫(xiě)。

5、板書(shū)的設(shè)計(jì)。

6、***設(shè)計(jì)。

7、和有經(jīng)驗(yàn)的教員交流經(jīng)驗(yàn)（學(xué)長(zhǎng)或者學(xué)姐），特別是課堂經(jīng)驗(yàn)。

8、義教的流程和教員的職責(zé)。

培訓(xùn)持續(xù)了兩個(gè)多小時(shí)，從這學(xué)期的反應(yīng)來(lái)看，效果還是很明顯的，畢竟已經(jīng)做了一些鋪墊，特備是在思想上有了準(zhǔn)備，行動(dòng)起來(lái)也就更有自信了。但是可惜的是，這樣的培訓(xùn)只有教員入社的時(shí)候那一次，顯然有點(diǎn)少了，最起碼一學(xué)期也要開(kāi)一次，大家交流經(jīng)驗(yàn)和問(wèn)題，進(jìn)而才能做得更好。

但是從其他同學(xué)來(lái)說(shuō)，他們沒(méi)有接受過(guò)這樣的培訓(xùn)，也就根本不知道怎樣去做，那么他就會(huì)憑著自己的主觀愿望去進(jìn)行，這樣就難免會(huì)出現(xiàn)這樣或者那樣的問(wèn)題。如果遇到突發(fā)事件，他們根本沒(méi)有任何的思想準(zhǔn)備，當(dāng)然也就不能夠合理的處理，那么這一堂課就這樣混亂的，沒(méi)有收到任何效果的結(jié)束了。

2、 我收集了別人的意見(jiàn)和經(jīng)驗(yàn)。

1農(nóng)業(yè)支持協(xié)會(huì)志愿者教育部總結(jié)（他們的問(wèn)題更集中，他們的想法更中肯。

2、其他同學(xué)義教小結(jié)。

三、最后的建議。

1、大一開(kāi)學(xué)初，可以請(qǐng)相關(guān)方面的老師做義教相關(guān)的培訓(xùn)，總之我們是要做老師的，即使是在平時(shí)也應(yīng)該多開(kāi)一些這方面的講座；比如徐鵠的經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)等等

2、可以和社團(tuán)合作，例如義工隊(duì)可以和我院支農(nóng)調(diào)研社合作，接受社團(tuán)的培訓(xùn)，因?yàn)榱x工隊(duì)隊(duì)員大部分都是外地的同學(xué)，也是去外義教的主要力量，我認(rèn)為有必要給他們一定的培訓(xùn)之后再去義教

三。定期交流總結(jié)，我們相互學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。還是以義工隊(duì)為例，每月應(yīng)該做一次義教工作總結(jié)，我們要不斷進(jìn)步，這學(xué)校才會(huì)樂(lè)意繼續(xù)給我們合作。這些農(nóng)民工子弟學(xué)校能夠容忍一開(kāi)始我們教員的生澀，他們會(huì)給我們鍛煉的機(jī)會(huì)，但是容不得我們以后對(duì)義教工作的懈怠。

如果是這樣的話，那么雙方的合作將成為一種形式。久而久之，合作關(guān)系就會(huì)破裂，我們將失去鍛煉的機(jī)會(huì)。所以從這一方面來(lái)說(shuō)，教員自己認(rèn)真對(duì)待義教工作，用負(fù)責(zé)的態(tài)度來(lái)對(duì)待你所教的小朋友，其實(shí)也是對(duì)自己負(fù)責(zé)。事實(shí)上，義教的兩個(gè)目的是相輔相成的。我們不能忽視他們中的任何一個(gè)。

篇二：義教的活動(dòng)總結(jié)第一次接觸到公益創(chuàng)業(yè)活動(dòng)，是一種好奇與渴望充盈內(nèi)心，隨著對(duì)公益事業(yè)了解的漸漸深入，意識(shí)到這不僅僅是社會(huì)成功人士個(gè)人覺(jué)悟、發(fā)展企業(yè)反饋社會(huì)的表現(xiàn)，更應(yīng)是所有具備公益愛(ài)心人士積極參與、奉獻(xiàn)愛(ài)心、鍛煉與提升個(gè)人能力素質(zhì)的大眾性活動(dòng)。于是，一步一距中，自己曾經(jīng)認(rèn)為是遙不可及或是只能仰望羨慕的公益事業(yè)，不知不覺(jué)已經(jīng)真真正正地發(fā)生在自己的身上。

這不僅是一種榮與和聲譽(yù)，更是對(duì)愛(ài)情和能力的挑戰(zhàn)和考驗(yàn)。帶著這種好奇心和渴望，我參加了慈善活動(dòng)，這是我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的。我這樣說(shuō)難免有點(diǎn)夸張，但是我覺(jué)得在這期間我體驗(yàn)的東西比是在學(xué)習(xí)上無(wú)法體驗(yàn)到的。

這可能是實(shí)踐的一種魅力吧。去當(dāng)義教老師，對(duì)于一個(gè)非師范專業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，是有一定的困難的。對(duì)于一個(gè)對(duì)教育沒(méi)什么興趣的學(xué)生來(lái)說(shuō)就更難了。

它是一種回報(bào)社會(huì)、提高自我的實(shí)踐。自我懂事起，我都是要做一個(gè)被人教育的學(xué)生，從來(lái)也沒(méi)有想過(guò)自己會(huì)親力親為去教育別人，也不知道如何回報(bào)社會(huì)。然而，志愿者活動(dòng)給了我一個(gè)成為教師的機(jī)會(huì)。這是一個(gè)機(jī)遇，也是一個(gè)挑戰(zhàn)。

說(shuō)實(shí)話，我曾經(jīng)想逃避我在義教面前的責(zé)任，因?yàn)槲矣X(jué)得義教的責(zé)任太大了，我脆弱的心靈無(wú)法承受。同時(shí)義教是一種無(wú)償?shù)慕逃@是一個(gè)公益活動(dòng)，開(kāi)始時(shí)我會(huì)認(rèn)為自己很笨，有錢賺都不去賺，反而跑來(lái)浪費(fèi)時(shí)間和金錢。但是經(jīng)過(guò)一番番的心理戰(zhàn)，我還是把義教老師這頂帽子帶上了。

因?yàn)槲矣X(jué)得雖然我賺不到錢，但是我覺(jué)得義教也是一種鍛煉自己能力的方式，而且也是一種自己回饋社會(huì)，服務(wù)人民的方式，那是一種無(wú)形的財(cái)富。

志愿教學(xué)并不像你想的那么簡(jiǎn)單，因?yàn)槟銓?duì)學(xué)生負(fù)責(zé)。俗話說(shuō)，公民要有公德，**要有官德，醫(yī)生要有醫(yī)德，教師要有師德。在志愿者教育開(kāi)始之初，我們的老師會(huì)做很多準(zhǔn)備工作。

為義教的事做準(zhǔn)備，這個(gè)準(zhǔn)備真的不簡(jiǎn)單，既要登記報(bào)名表，又要對(duì)其做整理，分門(mén)別類，又要逐個(gè)地打**聯(lián)系小學(xué)生的家長(zhǎng)等等。在其他人看來(lái)，這可能是一件很小的事情，但是對(duì)我來(lái)說(shuō)，這可能會(huì)讓我忙。面對(duì)這一切，我為我所肩負(fù)的一切流淚，憤怒地大叫，畏縮？？

但我一個(gè)接一個(gè)地克服了，因?yàn)槲医K于明白了一個(gè)沒(méi)有責(zé)任感的人是無(wú)能、軟弱和失敗的?？傊@一切都為自己的學(xué)生好，我會(huì)樂(lè)在其中。

開(kāi)始時(shí)自己認(rèn)為自己很難做好這份工作，但是當(dāng)我面對(duì)活潑可愛(ài)的學(xué)生當(dāng)天，我很自然地表現(xiàn)出一副和藹可親的樣子，對(duì)學(xué)生萬(wàn)分的關(guān)心。我逐漸發(fā)現(xiàn)自己像其它老師一樣師一名老師。我會(huì)把老師要做的工作認(rèn)真地做完，并且上好每一節(jié)課，同時(shí)穿插一些自己從學(xué)習(xí)生涯中學(xué)到的知識(shí)，把它傳授給學(xué)生。

經(jīng)過(guò)十天的艱苦訓(xùn)練，學(xué)生們很好地完成了家庭作業(yè)，我們的老師對(duì)任務(wù)也很滿意。盡管義教是一種苦差事，但是經(jīng)過(guò)時(shí)間的磨練，我慢慢地在義教中發(fā)現(xiàn)，盡管我現(xiàn)在付出了汗水、時(shí)間以及金錢，但是付出之后的那種收獲卻是你意料之外的。義教幾天后，我從別的老師身學(xué)到了不少東西，包括小學(xué)的知識(shí)以及她們講課的技巧。

在志愿者教學(xué)過(guò)程中，我們的師生同舟共濟(jì)，每天都充滿新鮮和挑戰(zhàn)。在這期間，我們的老師為學(xué)生們開(kāi)展了各種各樣的活動(dòng)，甚至參加了這些活動(dòng)，真是令人愉快。想起與學(xué)生們一起學(xué)習(xí)，一起唱歌，一起打乒乓球，還一起做游戲的情景，真是覺(jué)得事情好像剛剛才發(fā)生的一樣，有一種不舍的感覺(jué)。

在布道中，我遇到了許多孩子。 他們天真可愛(ài)，充滿了純真，使我的臉上充滿了微笑。在義教中我識(shí)認(rèn)了幾個(gè)老師朋友，他們都是些有能力的老師，從他們身上我不僅學(xué)到好多的知識(shí)和能力，更可貴的是我從他們身上得到友誼，那是種永恒的友誼。 義教的完滿結(jié)束，我們老師與學(xué)生們真的有一種依依不舍，但同時(shí)也是樂(lè)滋滋的。因?yàn)槲覀儼蚜x教這個(gè)活動(dòng)完成得很出色，那時(shí)大家心里得到成功的快樂(lè)遠(yuǎn)比之前的疲累多得多。

在正義教育的過(guò)程中，我以身作則，堅(jiān)持到底。經(jīng)過(guò)義教，我的能力提高了，思想意識(shí)也提高了。不僅學(xué)會(huì)了處理事情，而且變得更加堅(jiān)強(qiáng)，懂得做一個(gè)有用的人，那就是從容面對(duì)風(fēng)雨，微笑著面對(duì)苦難。

還讓我學(xué)會(huì)了讓步別人，不斤斤計(jì)較；是義教公益活動(dòng)令我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持；正是慈善活動(dòng)教會(huì)了我和諧與團(tuán)結(jié)。

公益活動(dòng)啟示我們，無(wú)論做什么，都要持之以恒，不達(dá)目的決不罷休。公益活動(dòng)如此，學(xué)習(xí)如此，工作也如此只有認(rèn)定目標(biāo)，腳踏實(shí)地，才能“繩鋸木斷，水滴石穿”。今后，我將發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞的優(yōu)良品質(zhì)，直面一切挫折，不屈不撓，勇往直前。

公益活動(dòng)培養(yǎng)了我們的社會(huì)實(shí)踐能力，它使我認(rèn)識(shí)到：課本知識(shí)是不夠的，應(yīng)積極投身于社會(huì)實(shí)踐，經(jīng)風(fēng)雨，見(jiàn)世面，豐富人生閱歷，為以后的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，為社會(huì)主義建設(shè)添磚加瓦。公益活動(dòng)也培養(yǎng)了我們的責(zé)任感，使我們樹(shù)立了回歸社會(huì)、回報(bào)人民的理念。

它使我們認(rèn)識(shí)到職業(yè)高低沒(méi)有區(qū)別。我要在自己的崗位上，兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責(zé)，鞠躬盡瘁，吃苦在前，享受在后，努力做一個(gè)合格的社會(huì)主義新人。

公益創(chuàng)業(yè)活動(dòng)，是鍛煉思維，啟人心智、激發(fā)潛能、培育素質(zhì)的一種值得大學(xué)生廣泛參與的愛(ài)心能力活動(dòng)，相信你會(huì)不知不覺(jué)地喜歡它、投入它、并最終受益于它！

第三章：義教活動(dòng)總結(jié)。 轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)過(guò)去了一個(gè)月。我不能否認(rèn)它對(duì)我的影響不會(huì)隨著時(shí)間而減弱，并且一直延續(xù)到我現(xiàn)在的生活中。

十幾天的工作，勞累和辛酸，更多的是與師生合作相處的快樂(lè)與充實(shí)。

在義教部這個(gè)大集體中，始終有”家”的感覺(jué)，給我很強(qiáng)烈的歸屬感。這里的每個(gè)人都能相處得很好，不用太多的話。

那段時(shí)間，我一直用”幸運(yùn)”來(lái)形容自己的經(jīng)歷。因?yàn)槭聦?shí)上，我并不夠自信。就是被任命為“助理”時(shí)，我依然是半信半疑的態(tài)度。

面對(duì)一系列事情，我必須將自己融入環(huán)境和集體生活中。原來(lái)，真的是“在其位謀其職”。縣長(zhǎng)的信任和支持，涯飛的幫助是最大的動(dòng)力。

在同他們相處的這段時(shí)間是我不斷進(jìn)步的過(guò)程，在同教員、同學(xué)生相處的這段時(shí)間則是不斷收獲驚喜與感動(dòng)的過(guò)程，也許，真的只有”幸運(yùn)”才能形容這段經(jīng)歷。

十多天，身兼助理與教員二職，在一中、二中之間奔走，忙碌的同時(shí)也不斷發(fā)現(xiàn)了所存在的問(wèn)題與不足。以下，將是我個(gè)人對(duì)義教工作、對(duì)所參與的活動(dòng)的簡(jiǎn)單總結(jié)。

（一）義教工作。

1、宣傳工作。

與志愿者工作正式接觸的第一天就是宣傳。為期兩天的宣傳工作沒(méi)有取得明顯成效。

在這個(gè)過(guò)程中，他們除了與行人（尤其是初中生）和其他工作人員聊天外，還深入商店散發(fā)傳單，與家長(zhǎng)交談。我認(rèn)為，宣傳工作可以從以下幾個(gè)方面加以改進(jìn)。

（1）交談技巧。

在宣傳工作開(kāi)始之前，可以進(jìn)行一次小規(guī)模的培訓(xùn)。首先，工作人員必須非常熟悉我們的宣傳內(nèi)容，掌握必要的細(xì)節(jié)，這樣才能回答別人的奇怪問(wèn)題。留守?cái)傸c(diǎn)的工作人員除了要具備最起碼的待人之道，更需會(huì)察言觀色，主動(dòng)跟上前來(lái)**且有意愿的家長(zhǎng)或?qū)W生交談。

然而，深入商店或住宅區(qū)的要求更高。對(duì)態(tài)度不確定或質(zhì)疑的家長(zhǎng)需要更耐心地解釋。

（2）資源利用。

在這次宣傳工作中，筆者發(fā)現(xiàn)，之前參加過(guò)志愿者教育活動(dòng)的學(xué)生或家長(zhǎng)大多給予了我們充分的肯定和支持。因?yàn)槲覀兘虇T與大部分學(xué)生都有保持聯(lián)系，在下次準(zhǔn)備工作期間，也可委托一些責(zé)任心較強(qiáng)的學(xué)生幫助我們?cè)谖覀兝字莞髦行W(xué)（他們所相應(yīng)就讀的學(xué)校）宣傳。

義教活動(dòng)總結(jié)(篇10)

“國(guó)運(yùn)興衰，系于教育；三尺講臺(tái)，關(guān)系未來(lái)”。授人玫瑰，手有余香；奉獻(xiàn)愛(ài)心，收獲希望。讓我們奉獻(xiàn)一份愛(ài)，點(diǎn)燃一個(gè)又一個(gè)孩子的希望；讓我們伸出雙手，一個(gè)接一個(gè)地舉起明天的太陽(yáng)。

我們都知道愛(ài)可以改變一個(gè)人的一生；機(jī)會(huì)對(duì)社會(huì)來(lái)說(shuō)是一種有用的人才。

本次黨員義教活動(dòng)取得了較好的成效，充分發(fā)揮了黨員的先鋒模范作用，學(xué)生反映強(qiáng)烈，表現(xiàn)出了積極的學(xué)習(xí)熱情和態(tài)度。但在義教活動(dòng)中也發(fā)現(xiàn)個(gè)別學(xué)生不愿動(dòng)腦思考，一遇問(wèn)題就問(wèn)老師和同學(xué)。例如我班的劉浩然同學(xué)，意志力較差，平時(shí)做題在學(xué)習(xí)上遇到難題總不能認(rèn)真思考，只想從老師和學(xué)生或家長(zhǎng)那里尋求幫忙。

為培養(yǎng)該生良好的意志力，我就著重對(duì)該生單獨(dú)進(jìn)行訓(xùn)練，例如，出兩道難題，即比平時(shí)學(xué)的知識(shí)稍難一點(diǎn)的題，給該生必須的時(shí)間，讓他攻克。在給題的同時(shí)首先給他講出題的目的和鍛煉要求。這種訓(xùn)練不僅激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，而且使他們體會(huì)到克服困難、贏得勝利的喜悅。

通過(guò)這次志愿者教育活動(dòng)，需要幫助的學(xué)生取得了很大的進(jìn)步。我會(huì)繼續(xù)努力，把志愿者教育工作做得更好。

總的來(lái)說(shuō)，這次活動(dòng)是成功的，比較順利。每個(gè)學(xué)生都比較積極，黨員和老師也很積極，取得了很好的效果。每個(gè)學(xué)生在這個(gè)活動(dòng)中獲得了更多的知識(shí)和更多的快樂(lè)。

xx小學(xué)

xx.xx

義教活動(dòng)總結(jié)(篇11)

四月份是一年一度的“《義務(wù)教育法》宣傳月”。我們學(xué)校利用這一有利時(shí)機(jī)，開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)，大力宣傳了《義務(wù)教育法》，提高了全民對(duì)高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量實(shí)施義務(wù)教育的認(rèn)識(shí)。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，狠抓活動(dòng)落實(shí)

學(xué)校成立了“《義務(wù)教育法》宣傳月”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，分管副校長(zhǎng)靠上抓，少先隊(duì)負(fù)責(zé)活動(dòng)安排，制定計(jì)劃，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)配套完善了各項(xiàng)規(guī)章制度，各項(xiàng)活動(dòng)都做到了定時(shí)間、定內(nèi)容、定責(zé)任人，有計(jì)劃、有安排、有過(guò)程記錄、有經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。完善了過(guò)程管理和檔案資料管理，總結(jié)了經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，促進(jìn)了活動(dòng)的有效開(kāi)展。

二、科學(xué)組織，先進(jìn)思想做指導(dǎo)

在宣傳活動(dòng)中，我們始終以馬克思列寧主義重要思想為指導(dǎo)，以宣傳《義務(wù)教育法》為核心，以落實(shí)教育方針、實(shí)施素質(zhì)教育、提高教師職業(yè)道德為重點(diǎn)，用大家喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式，大力開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)。

三、深挖內(nèi)涵，活動(dòng)豐富多彩

今年“活動(dòng)月”的中心工作是大力宣傳《義務(wù)教育法》。我們學(xué)校圍繞這一中心，以社會(huì)宣傳為已任，以學(xué)生為主體，與學(xué)生班隊(duì)活動(dòng)、升旗儀式等緊密結(jié)合，集中開(kāi)展了一系列《義務(wù)教育法》宣傳活動(dòng)。

1、街頭宣傳，提高市民意識(shí)。我們學(xué)校制作了《義務(wù)教育法》宣傳版面，印發(fā)了《義務(wù)教育法》宣傳材料，制作了《義務(wù)教育法》宣傳橫幅，召開(kāi)了家長(zhǎng)會(huì)，對(duì)《義務(wù)教育法》進(jìn)行了廣泛的宣傳。4月9日，我們組織少先隊(duì)志愿者走上街頭，宣傳了《義務(wù)教育法》及實(shí)施細(xì)則。

2、“國(guó)旗下講話”主題鮮明。在“活動(dòng)月”期間，我們以升旗儀式作為教育學(xué)生的重要渠道，利用“國(guó)旗下講話”宣傳《義務(wù)教育法》。在組織形式上，我們廣泛發(fā)動(dòng)學(xué)生寫(xiě)發(fā)言材料，以每班為單位，各評(píng)出一名同學(xué)到學(xué)校參加評(píng)選，優(yōu)中選優(yōu)，評(píng)出一名同學(xué)進(jìn)行國(guó)旗下講話。這種活動(dòng)，既擴(kuò)大了教育的范圍，又讓廣大學(xué)生加深了印象，增強(qiáng)了教育效果。

3、主題班會(huì)，異彩紛呈。我們利用每周星期一的班隊(duì)會(huì)時(shí)間，進(jìn)行了主題班會(huì)活動(dòng)。在活動(dòng)中，我們以“《義務(wù)教育法》在我心中”、“我看《義務(wù)教育法》”、“輟學(xué)的危害”、“我的未來(lái)”等為主題，讓充分學(xué)生參與。有些班分成幾個(gè)小組，分別談了自己的認(rèn)識(shí)；有些班分成兩個(gè)小組進(jìn)行辯論，取得了明顯成效。在活動(dòng)中，學(xué)生增長(zhǎng)了知識(shí)，開(kāi)闊了視野，陶冶了情操，收到了預(yù)期效果。

4、師德教育，重在實(shí)效。在“活動(dòng)月”中，我們?cè)谌８刹拷處熤虚_(kāi)展了“教育思想大討論”，并通過(guò)校園網(wǎng)將各自的觀點(diǎn)出來(lái)，使廣大教師進(jìn)一步樹(shù)立了正確的教育觀。在慶祝教師節(jié)活動(dòng)中，我們開(kāi)展了“每人一堂課”活動(dòng)，以一節(jié)能體現(xiàn)新課改精神的、高效率的好課作為向《義務(wù)教育法》的獻(xiàn)禮。同時(shí)，我們組織教師進(jìn)行了“做師德標(biāo)兵”宣誓活動(dòng)，促使全體教師提高了思想道德水平，樹(shù)立了為教育事業(yè)獻(xiàn)身的精神。

四、重點(diǎn)查擺，找出差距與不足

我們學(xué)校有著明確的辦學(xué)目標(biāo)，全校教職工努力做到面向全體學(xué)生，全面落實(shí)教育方針，大力實(shí)施素質(zhì)教育，確立學(xué)生的教育主體地位，使學(xué)生變被動(dòng)受教育為主動(dòng)參與教育。在研究教法的同時(shí)，教師認(rèn)真研究學(xué)法，改變傳統(tǒng)的教學(xué)模式，深入實(shí)施新課程改革，徹底杜絕了體罰和變相體罰現(xiàn)象，讓學(xué)生在學(xué)校學(xué)到“做人”、“治學(xué)”、“作事”、“健身”等受用終身的東西，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造和進(jìn)取的精神。

減負(fù)暴露出的問(wèn)題及反思

義教活動(dòng)總結(jié)(篇12)

“國(guó)運(yùn)興衰，系于教育；三尺講臺(tái)，關(guān)系未來(lái)”。授人玫瑰，手有余香；奉獻(xiàn)愛(ài)心，收獲希望。讓我們奉獻(xiàn)一份愛(ài)，點(diǎn)燃一個(gè)又一個(gè)孩子的希望；讓我們伸出雙手，一個(gè)接一個(gè)地舉起明天的太陽(yáng)。

為此，2011年11月11日下午，由機(jī)電工程學(xué)部學(xué)生會(huì)青年志愿團(tuán)承辦的，同時(shí)也我們也邀請(qǐng)到院記者團(tuán)，系部學(xué)生會(huì)信調(diào)部協(xié)辦,系部主席團(tuán)，舉行了到學(xué)校隔壁的小學(xué)---石灘鎮(zhèn)四豐小學(xué)，進(jìn)行義教活動(dòng)。義教活動(dòng)的主題是“愛(ài)---由你我傳遞”, 希望通過(guò)這次的愛(ài)心義教活動(dòng)能夠拓展小學(xué)生的視野，豐富他們的課余生活。同時(shí)，通過(guò)本次活動(dòng)展現(xiàn)大學(xué)生的風(fēng)采，讓學(xué)生在志愿教育中奉獻(xiàn)愛(ài)心。

我們都知道愛(ài)可以改變一個(gè)人的一生；機(jī)會(huì)對(duì)社會(huì)來(lái)說(shuō)是一種有用的人才。也許我們不善長(zhǎng)教育，但我們有一顆感恩的心。愛(ài)是我們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的地方。

我們?cè)诨顒?dòng)的準(zhǔn)備方面做得非常充足,從10月31--11月2號(hào)到全院進(jìn)行活動(dòng)的宣傳,然后11月2—3號(hào)進(jìn)行教員面試,4號(hào)晚上進(jìn)行教員動(dòng)員大會(huì),5—9號(hào)期間準(zhǔn)備義教活動(dòng)的內(nèi)容.這次義教的宣傳效果還不錯(cuò),全院有200多人來(lái)參加面試,在這200多人中，我們挑選出30為優(yōu)秀的教員到四豐小學(xué)進(jìn)行義教。因?yàn)樗呢S小學(xué)比較小，一共有六個(gè)年級(jí)，每個(gè)年級(jí)只有一個(gè)班。因此，每六位老師負(fù)責(zé)一個(gè)年級(jí)。

11月11日下午1:30分，我們集合好，就步行到四豐小學(xué)，一路上，教員們有說(shuō)有笑的，從滿了激情，時(shí)間過(guò)得真快,大約15分鐘我們就到了四豐小學(xué)。四豐小學(xué)的學(xué)生早早地聚集在操場(chǎng)上歡迎我們的到來(lái)。

很快，教員們便帶領(lǐng)好班級(jí)回到教室，義教活動(dòng)便開(kāi)始了。。。。。。在課內(nèi)教學(xué)一個(gè)小時(shí)，我們的教員們都是教小朋友們一些課外的知識(shí)，例如趣味英語(yǔ)課，教小朋友畫(huà)畫(huà)，畫(huà)喜羊羊等**人物, 還有一些教他們手動(dòng)畫(huà)油畫(huà)，有些還教他們變小魔術(shù)等等，同時(shí)教室外活動(dòng)也非常豐富多彩，老鷹捉小雞，折紙，123木頭人，跳繩，丟手絹等等。無(wú)論是在教室內(nèi)或者是教室外的活動(dòng)，教員們和小朋友都玩得很開(kāi)心，看到他們燦爛的笑容，我們也會(huì)感到非常開(kāi)心，感到非常溫暖。

除此之外，我們青年志愿團(tuán)還買了一顆小樹(shù)苗，在四豐小學(xué)的花園里栽種下來(lái)，留作紀(jì)念，同時(shí)也希望，四豐小學(xué)的小朋友也能像這顆小樹(shù)一樣無(wú)論風(fēng)吹雨打都能夠健康茁壯成長(zhǎng)。

總的來(lái)說(shuō)，這次活動(dòng)是成功的，比較順利。小朋友們比較積極，教員也表現(xiàn)的很積極，取得了很好的效果。每一位老師在這次活動(dòng)中不僅提高了自己的綜合能力，而且收獲了更多的快樂(lè)和友誼；不僅是老師，那些孩子也得到了很多快樂(lè)，豐富了課余生活。

雖然這次義教活動(dòng)舉辦的比較成功，但是也存在著一些缺點(diǎn)，在頒發(fā)禮品的時(shí)候雖然大家做過(guò)一些預(yù)防措施，但是還是出現(xiàn)了一些小朋友哄搶獎(jiǎng)品現(xiàn)象，在室外玩游戲的時(shí)候，那些小朋友表現(xiàn)得太活躍了，場(chǎng)面一時(shí)難以控制，在整隊(duì)的時(shí)候花費(fèi)了太多的時(shí)間，以至于教員們準(zhǔn)備的其他一些游戲沒(méi)有派上用場(chǎng)。

總而言之，機(jī)電工程學(xué)部學(xué)生會(huì)青年志愿團(tuán)義教隊(duì)是一個(gè)溫磬的家，每次看到義教人員晶瑩的眼睛，看他們清純的臉，他們的熱情，他們的付出，都將影響他們身邊的每一個(gè)人，心靈不覺(jué)震撼,他們都將成為身邊人行動(dòng)的坐標(biāo)，指引著身邊的人。今次是我們?nèi)チx教，其實(shí)更多的是他們?cè)诟嬖V我們一些東西，不純粹是用言語(yǔ)，更是用他們的態(tài)度，對(duì)生活、對(duì)挫折的樂(lè)觀積極的態(tài)度!“與我同行，把愛(ài)進(jìn)行”，相信青年志愿團(tuán)能夠把我們的愛(ài)傳承下去，把溫暖灑遍我們走過(guò)的每一片土地。