規(guī)劃館實(shí)習(xí)總結(jié)
發(fā)布時(shí)間:2023-09-27 規(guī)劃實(shí)習(xí)總結(jié)規(guī)劃館實(shí)習(xí)總結(jié)實(shí)用。
時(shí)光匆匆,從來(lái)不會(huì)回頭看,我們即將迎來(lái)新階段的工作,需要我們好好總結(jié)一下這段時(shí)間的工作,工作總結(jié)是做好各項(xiàng)工作的重要環(huán)節(jié)。關(guān)于工作中常用的總結(jié)怎么寫(xiě)呢?你也許需要"規(guī)劃館實(shí)習(xí)總結(jié)實(shí)用"這樣的內(nèi)容,請(qǐng)閱讀后分享你的朋友!
規(guī)劃館實(shí)習(xí)總結(jié)【篇1】
四、擬邀貴賓:市政府有關(guān)主管領(lǐng)導(dǎo)、市建委、市房地產(chǎn)管理局領(lǐng)導(dǎo)、市建筑、規(guī)劃設(shè)計(jì)院負(fù)責(zé)人等。
六、預(yù)定目標(biāo):對(duì)外傳達(dá)開(kāi)盤(pán)典禮的信息,顯示企業(yè)實(shí)力,擴(kuò)大的社會(huì)知名度和美譽(yù)度,體現(xiàn)的完美前景,促進(jìn)樓盤(pán)銷(xiāo)售,與此同時(shí)進(jìn)行企業(yè)社會(huì)公關(guān),樹(shù)立地區(qū)房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)有限公司用心良好的社會(huì)形象,并融洽與當(dāng)?shù)卣毮懿块T(mén)、客戶(hù)及供應(yīng)商的關(guān)系。
七、會(huì)場(chǎng)布置:
1、主席臺(tái)區(qū):主席臺(tái)區(qū)也就是剪彩區(qū)設(shè)在售樓中心南邊,主席臺(tái)中間為主持人及貴賓講話(huà)用的立式麥克風(fēng),臺(tái)面鋪有紅色地毯,背景墻為噴繪畫(huà)面,主題為“開(kāi)盤(pán)慶典儀式”。
2、簽到處:來(lái)賓簽到處設(shè)置在主席臺(tái)北側(cè)。簽到處配有禮儀小姐。簽到處設(shè)置簽到處指示牌。
4、貴賓休息區(qū):可放在售樓中心現(xiàn)場(chǎng),設(shè)置沙發(fā)、茶幾飲料、水果、濕毛巾,擺放精美插花作為點(diǎn)綴。
2)在售樓處大門(mén)外道路兩旁懸掛,掛在沿街燈柱上,用以烘托熱烈的銷(xiāo)售氣氛。
在售樓處大廳的各個(gè)角落,分別擺設(shè),以增加視覺(jué)美感、清新空氣和烘托親切氛圍。
在工地現(xiàn)場(chǎng)、市區(qū)主干道布置大型氣拱門(mén)、熱氣球、道旗,借以營(yíng)造項(xiàng)目熱烈的開(kāi)工、開(kāi)盤(pán)氣氛。
2、現(xiàn)場(chǎng)表演活動(dòng)資料:
1)軍樂(lè)隊(duì):用于演奏振奮人心的樂(lè)曲,作為背景音樂(lè)貫穿開(kāi)盤(pán)慶典儀式的始終。
2)腰鼓隊(duì):在現(xiàn)場(chǎng)安排一支由20人組成的腰鼓隊(duì),用于迎賓和送賓,增添喜慶歡樂(lè)的氣氛。
3)舞獅活動(dòng):在儀式過(guò)程中穿插舞獅活動(dòng)表演,預(yù)示著完美的發(fā)展前景。
3、開(kāi)盤(pán)促銷(xiāo)活動(dòng)配合:
以“1000元當(dāng)10000元,不買(mǎi)房也能夠簡(jiǎn)單賺一把”為活動(dòng)宣傳主題,吸引客戶(hù)踴躍購(gòu)房,構(gòu)成讓利于客戶(hù)、開(kāi)盤(pán)即旺銷(xiāo)的良好公眾形象。
活動(dòng)文案如下:
為酬謝首批客戶(hù),開(kāi)發(fā)商特斥資80萬(wàn)元,于9月30日現(xiàn)場(chǎng)發(fā)售購(gòu)房VIP卡100張,并免費(fèi)贈(zèng)送抽獎(jiǎng)卡100張。購(gòu)房VIP卡每張卡統(tǒng)一售價(jià)1000元,卡面值分別為5000元、7000元、10000元三種,持卡人在購(gòu)房時(shí)可沖抵與VIP卡同等金額的房款,購(gòu)房VIP卡系無(wú)記名卡,可自由轉(zhuǎn)讓。
抽獎(jiǎng)卡獎(jiǎng)品設(shè)置為購(gòu)房券5000元10名,購(gòu)房券3000元20名、物管費(fèi)1000元30名,均可沖抵房款,品牌電飯煲20個(gè),品牌電熨斗20個(gè),中獎(jiǎng)率100%,抽獎(jiǎng)卡依現(xiàn)場(chǎng)排隊(duì)順序免費(fèi)贈(zèng)送。贈(zèng)完為止,以上酬賓活動(dòng)由市公證處全程公證。
現(xiàn)場(chǎng)排隊(duì)?wèi)?yīng)遵守先后順序,按現(xiàn)場(chǎng)指定的起止點(diǎn)方向排隊(duì),9月30日早上6:00開(kāi)始理解排隊(duì)。
獲得“排號(hào)出入卡”后,每十人一組依次進(jìn)入營(yíng)銷(xiāo)現(xiàn)場(chǎng)辦理登記、交費(fèi)取卡手續(xù)。
“購(gòu)房VIP卡”在購(gòu)房?jī)稉Q時(shí),務(wù)必與購(gòu)卡收據(jù)一并出示,方為有效。
活動(dòng)規(guī)定:參與者務(wù)必年滿(mǎn)18歲以上,具有完全民事行為潛力,持有效身份證明的中國(guó)公民、華僑、港澳臺(tái)同胞或外國(guó)公民(每人限購(gòu)、取卡一張)
購(gòu)房VIP卡售出不退,購(gòu)房時(shí)沖抵購(gòu)房款;不購(gòu)房或超過(guò)購(gòu)房時(shí)間期限此卡作廢,不予兌換。能夠自由轉(zhuǎn)讓?zhuān)D(zhuǎn)讓價(jià)格自定。
購(gòu)房VIP卡在購(gòu)房時(shí)憑卡面金額沖抵同等金額房款,每套房?jī)H限使用一張卡。
本次活動(dòng)對(duì)團(tuán)購(gòu)客戶(hù)無(wú)效。
4、籌備工作:
1)擬定與會(huì)人員。于月日向與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)發(fā)出請(qǐng)柬。
2)提前準(zhǔn)備好請(qǐng)柬,并確認(rèn)來(lái)否回執(zhí)。
3)提前5天向氣象局獲取當(dāng)日的天氣狀況資料。
4)落實(shí)管轄范圍內(nèi)的保安指揮和負(fù)責(zé)秩序工作。
5)提前6天落實(shí)指揮和負(fù)責(zé)秩序工作。
7)提前8天辦理氣球、活動(dòng)場(chǎng)地、氣拱門(mén)所需的審批。
5、來(lái)賓身份識(shí)別:來(lái)賓到場(chǎng)后,禮儀小姐為來(lái)賓佩帶胸花。貴賓由禮儀小姐指引或公司領(lǐng)導(dǎo)陪同前往貴賓休息區(qū)。
6、人員安排:
1)預(yù)設(shè)禮儀小姐10名,入口處4名,簽到處2名,會(huì)場(chǎng)區(qū)4名禮儀小姐要求統(tǒng)一著禮服。
2)工作人員15名;
3)公司工作人員30名;
九、儀式流程:
09:00-09:30所有工作人員進(jìn)場(chǎng)。包括公司主要負(fù)責(zé)人及禮儀公司負(fù)責(zé)人、各類(lèi)工作人員以及表演人員。
09:30-09:50來(lái)賓陸續(xù)進(jìn)場(chǎng)。貴賓到現(xiàn)場(chǎng)簽到處簽到同時(shí)發(fā)放禮品??蛻?hù)可入售樓現(xiàn)場(chǎng)咨詢(xún)并領(lǐng)取宣傳資料。
10:35-10:50主持人邀請(qǐng)政府領(lǐng)導(dǎo)、公司領(lǐng)導(dǎo)、及建委、房管局有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)為開(kāi)盤(pán)揭幕剪彩,吉慶禮花、禮炮同時(shí)升放,儀式到達(dá)高潮。
10:50-11:00主持人宣布典禮結(jié)束,來(lái)賓趕往午宴現(xiàn)場(chǎng)。
27日、28日、30日在《日?qǐng)?bào)》第x版刊登整版廣告,告知開(kāi)盤(pán)的信息。
電視臺(tái)錄制開(kāi)盤(pán)錄像,制成VCD,作為開(kāi)盤(pán)活動(dòng)的資料。并由電視臺(tái)制作新聞,報(bào)道整個(gè)開(kāi)盤(pán)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的狀況,進(jìn)一步擴(kuò)大宣傳。
樓書(shū)、海報(bào)已印制完畢,采取派員發(fā)放與夾報(bào)相結(jié)合的方式。
貴州演藝策劃傳媒有限公司業(yè)務(wù)范圍:
根據(jù)中冶尚園項(xiàng)目計(jì)劃,在1月14日(農(nóng)歷20年十二月二十一日),即在新春佳節(jié)到來(lái)之際舉辦一場(chǎng)“新春嘉年華,看房送大禮”活動(dòng),為新老客戶(hù)獻(xiàn)上新年大禮。
1、制造新年市場(chǎng)熱度,加強(qiáng)市場(chǎng)關(guān)注度;
2、通過(guò)活動(dòng)為新老客戶(hù)加深對(duì)本項(xiàng)目的深刻印象,傳遞項(xiàng)目信息等;
3、通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)營(yíng)造熱烈氣氛,聚攏人氣,迅速累積客戶(hù)。
1、注重人氣凝聚,營(yíng)造“中冶”品質(zhì);
2、加大活動(dòng)整體“新春嘉年華”氛圍展現(xiàn),充分體現(xiàn)“看房送大禮”活動(dòng)意義;
3、烘托“新春”的“樂(lè)與玩”,打造“看房送大禮”相關(guān)氣氛活動(dòng);
4、讓更多貴賓加深“中冶尚園”的美好印象;
確定各種物料、設(shè)備、人員等確定的前期籌備工作。
整個(gè)場(chǎng)景布景以迎“新春”,凸顯“中國(guó)紅”,以“嘉年華”活動(dòng)為主題。外場(chǎng)為客戶(hù)提供玩與樂(lè)的場(chǎng)地,表現(xiàn)熱鬧場(chǎng)景;內(nèi)場(chǎng)(一樓)為準(zhǔn)客戶(hù)打造看房為主的環(huán)境,并能顯現(xiàn)本活動(dòng)的氣氛氛圍;二樓通過(guò)排好選房營(yíng)造搶購(gòu)氛圍,提供熱飲,主要為重要客戶(hù)提供商談清凈空間,并為重要客戶(hù)發(fā)放禮品。
安排2架滑翔傘(或動(dòng)力氣球)分別在1月13日9:00——11:00、14:00——16:00兩次信陽(yáng)市上空盤(pán)旋營(yíng)造活動(dòng)前期氛圍。
1、外場(chǎng)布置(銷(xiāo)售中心門(mén)前):
?18米大跨度拱門(mén)2只:橫跨路兩側(cè)(橫幅標(biāo)語(yǔ):新春嘉年華看房選房有禮)
?營(yíng)銷(xiāo)中心前左右各20米的路燈桿牽拉燈籠(燈籠上標(biāo)有:中冶尚園)
?因考慮天氣原因,搭建15m10m4m桁架,即可抵擋天氣變化,有可營(yíng)造現(xiàn)場(chǎng)氣氛,頂部和四周(留進(jìn)出口)用噴繪(設(shè)計(jì)圖案)進(jìn)行圍擋,地上用紅地毯鋪設(shè)。
?現(xiàn)場(chǎng)安裝:老鼠機(jī)、電子抓娃娃機(jī)、電子投籃機(jī)、跳舞機(jī),棉花糖機(jī)、電子槍射擊、糖葫蘆、捏泥人、電子摩托車(chē)、烤瓷馬克杯供到場(chǎng)客戶(hù)免費(fèi)游玩。每臺(tái)機(jī)器安排一名工作人員?,F(xiàn)場(chǎng)派送游戲幣(每個(gè)到場(chǎng)客戶(hù)5個(gè))
?現(xiàn)場(chǎng)氣氛烘托卡通人:米奇、財(cái)神爺、加菲貓、兔子、喜洋洋、美羊羊、灰太狼等,制造現(xiàn)場(chǎng)氣氛與客人拍照留念,現(xiàn)場(chǎng)制作烤瓷數(shù)碼杯免費(fèi)贈(zèng)送客戶(hù)。
?桁架外側(cè)靠南側(cè)設(shè)置兒童游樂(lè)蹦蹦床,供來(lái)賓客戶(hù)小孩游玩。
2、內(nèi)場(chǎng)布置(營(yíng)銷(xiāo)中心一樓):
?內(nèi)場(chǎng)頂部用小燈籠或拉畫(huà)連接,以及大中國(guó)結(jié)營(yíng)造新春氣氛。
?玻璃大門(mén)和玻璃窗用大小燈籠和窗花等造型圖案。
?以“發(fā)財(cái)”布置現(xiàn)場(chǎng)裝飾樹(shù)。
?18:00前所有場(chǎng)景布置完畢,安裝設(shè)施檢測(cè)完畢。
活動(dòng)期間有工作人員指導(dǎo)客戶(hù)游玩項(xiàng)目;
室內(nèi)安排薩克斯現(xiàn)場(chǎng)真人演奏;
介紹樓盤(pán)的特色;
介給開(kāi)發(fā)商及建筑理念等;
活動(dòng)目的:為了展示置業(yè)發(fā)展有限公司的企業(yè)風(fēng)采,進(jìn)一步提升樓盤(pán)的品牌形象,促進(jìn)樓盤(pán)銷(xiāo)售,展示其“眾里尋她千百度”而終姍姍到來(lái)的“廬山真面目”,我們有幸策劃“樓盤(pán)月日開(kāi)盤(pán)慶典”活動(dòng)。
活動(dòng)概況在策劃過(guò)程中,我們將透過(guò)對(duì)現(xiàn)場(chǎng)的巧妙布置、開(kāi)盤(pán)典禮的精心籌劃,現(xiàn)場(chǎng)音樂(lè)會(huì)的烘托來(lái)營(yíng)造隆重、熱烈、喜慶的現(xiàn)場(chǎng)氛圍,匯聚鼎沸人氣,傳達(dá)開(kāi)盤(pán)信息,構(gòu)成良好口碑,實(shí)現(xiàn)售房目的。
策劃目的;透過(guò)對(duì)此次開(kāi)盤(pán)慶典和現(xiàn)場(chǎng)音樂(lè)會(huì)的構(gòu)思策劃和實(shí)施,將突出樓盤(pán)開(kāi)盤(pán)當(dāng)天的熱烈、喜慶的氣氛和其樓盤(pán)建筑務(wù)必具有思想性的建筑理念,限度地刺激消費(fèi)者的購(gòu)買(mǎi)欲望,促進(jìn)樓盤(pán)的銷(xiāo)售。
3、廣場(chǎng)四周:插滿(mǎn)印有“置業(yè)”和“樓盤(pán)”的彩旗,預(yù)計(jì)100面(彩旗迎風(fēng)招展,煞是好看,好一道壯美的彩旗圍城,掠人眼目)。
5、售樓大廳門(mén)口及四周:我們將用氣球編織出一道繽紛絢麗的“五彩門(mén)”。
6、廣場(chǎng)上:首先對(duì)廣場(chǎng)進(jìn)行功能分區(qū),劃分為典禮區(qū)、停車(chē)區(qū)、來(lái)賓接待區(qū)、活動(dòng)區(qū)及其它功能區(qū),并用標(biāo)記加以界分。然后準(zhǔn)備足夠的宣傳資料,在典禮開(kāi)始前每人一套。
7、樣房四周:過(guò)去,很多樓盤(pán)在開(kāi)盤(pán)典禮的策劃中忽略了一個(gè)環(huán)節(jié),那就是開(kāi)幕式現(xiàn)場(chǎng)與樣板房沿途的精心布置上。樣板房是引起目標(biāo)客戶(hù)產(chǎn)生購(gòu)買(mǎi)欲望的有力促銷(xiāo)工具,在開(kāi)盤(pán)典禮當(dāng)天,在樣板房及其四周小山丘的布置包裝上下功夫,也是我們禮儀公司構(gòu)思巧妙之所在。
3、儀式開(kāi)始前半小時(shí),軍樂(lè)隊(duì)合奏《迎賓曲》、《歡樂(lè)頌》,間插威風(fēng)鑼鼓豪氣沖天的表演,展現(xiàn)人景互動(dòng)的都市景觀。
4、儀式開(kāi)始前,身披金黃色綬帶的禮儀小姐協(xié)助主辦方工作人員接待來(lái)賓,并為來(lái)賓佩戴胸花。
1、司儀唱詞,介紹來(lái)賓,由禮儀小姐引領(lǐng)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)上臺(tái)。
6、剪彩儀式開(kāi)始(由6名禮儀小姐手持托盤(pán)走上主席臺(tái)呈一字站開(kāi))主持人有請(qǐng)總裁、建委領(lǐng)導(dǎo)等5人進(jìn)行剪彩。剪彩時(shí),放五彩噴花,鼓樂(lè)齊鳴,漫天彩屑飛舞,現(xiàn)場(chǎng)氣氛到達(dá)高潮)。
1、電源配置。
2、禮儀小姐換裝處。
3、來(lái)賓休息處。
4、來(lái)賓停車(chē)位。
1、促進(jìn)開(kāi)盤(pán)成交客戶(hù)合同簽訂;2、提升開(kāi)盤(pán)售樓部現(xiàn)場(chǎng)人氣;
3、促進(jìn)項(xiàng)目開(kāi)盤(pán)成交,制造凱悅城的聲音,及快速去化房源。
時(shí)間:20年8月30日3、抽獎(jiǎng)券制作到位時(shí)間:20年9月初4、水果糕點(diǎn)現(xiàn)場(chǎng)布置到位時(shí)間:開(kāi)盤(pán)前一天
邀請(qǐng)凱悅城開(kāi)盤(pán),購(gòu)房簽約客戶(hù),將在售樓中心內(nèi)部進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)“砸金蛋得家電”活動(dòng),由項(xiàng)目經(jīng)理對(duì)本次活動(dòng)類(lèi)容進(jìn)行簡(jiǎn)單介紹,并傳遞前期購(gòu)房客戶(hù),老帶新活動(dòng)政策,本次活動(dòng)抽獎(jiǎng)由當(dāng)天購(gòu)房客戶(hù)現(xiàn)場(chǎng)抽取,產(chǎn)生以下獎(jiǎng)勵(lì):一等獎(jiǎng):筆記本電腦(2名)二等獎(jiǎng):海爾冰箱(4臺(tái))
3000x2臺(tái)=6000元1500x4臺(tái)=6000元1000元x6臺(tái)=6000元600元x10臺(tái)=6000元
新客戶(hù)到達(dá)售樓中心——進(jìn)入簽到區(qū)簽到——拿排號(hào)單或序號(hào)——客戶(hù)集中到門(mén)外——現(xiàn)場(chǎng)維持開(kāi)盤(pán)前客戶(hù)情緒,待開(kāi)盤(pán)開(kāi)始,由銷(xiāo)售帶客戶(hù)購(gòu)房,已簽訂購(gòu)房認(rèn)購(gòu)的客戶(hù)——由銷(xiāo)售帶客戶(hù)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)砸蛋區(qū)——由客戶(hù)砸蛋獲取獎(jiǎng)券——銷(xiāo)售帶客戶(hù)去領(lǐng)獎(jiǎng)去等級(jí)(需帶認(rèn)購(gòu)和客戶(hù)身份證)——核對(duì)后——銷(xiāo)售讓客戶(hù)從離開(kāi)。
(置業(yè)顧問(wèn)全程接待,并一對(duì)一介紹,促進(jìn)成交幾率,深入挖掘潛在客戶(hù)群)
規(guī)劃館實(shí)習(xí)總結(jié)【篇2】
一、解讀教材,走近有效教學(xué)。
作為一名教師,在教學(xué)前首先要讀懂教材。在xx培訓(xùn)的第一個(gè)階段,我們?nèi)诵〗M在指導(dǎo)老師的引領(lǐng)下就《7的乘法口訣》進(jìn)行了解讀。從學(xué)習(xí)課標(biāo)、了解教材體系、通讀整冊(cè)教材到細(xì)讀本節(jié)教學(xué)內(nèi)容;從明確教學(xué)目標(biāo)、教什么、怎么教、為什么這樣教、其內(nèi)容蘊(yùn)含著哪些數(shù)學(xué)思想方法、每道例題的生長(zhǎng)點(diǎn)和孕伏點(diǎn)是什么到習(xí)題是怎樣編排的、學(xué)生在哪些地方可能遇到困難、可能會(huì)犯怎樣的錯(cuò)誤都一一進(jìn)行了解讀。在以前十年的教學(xué)中,我常常都只是在上課前看看本節(jié)課所教內(nèi)容、翻翻教參,從未感悟過(guò)教材竟有這樣的深度。突然有種豁然開(kāi)朗的感覺(jué),只在真正讀懂了教材,才有可能正確地“用教材教”,才能實(shí)現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法與教學(xué)手段的完美統(tǒng)一,才能實(shí)現(xiàn)教材的普遍性與學(xué)生的特殊性的有機(jī)結(jié)合,從而充分調(diào)動(dòng)教學(xué)雙方的積極性,讓教學(xué)更有效。
二、有效課堂,提升教學(xué)智慧。
在xx培訓(xùn)的第二階段,我們六個(gè)學(xué)員一起參加了大同小學(xué)的校本教研活動(dòng),觀摩了指導(dǎo)老師王老師執(zhí)教的《9的乘法口訣練習(xí)課》、刑老師執(zhí)教的《平行四邊形的面積》以及青年教師王xx老師執(zhí)教的《有序的搭配》、鞠老師執(zhí)教的《除數(shù)是兩位數(shù)的除法——整理與復(fù)習(xí)》、張xx老師執(zhí)教的《三角形的面積》、許xx老師執(zhí)教的《雞兔同籠》等展示課,真正感受到什么是有效的課堂。在這些課堂中,教學(xué)不僅有廣度,還有深度,更有厚度。大家感受到數(shù)學(xué)確實(shí)與學(xué)生熟悉的生活緊密相連,數(shù)學(xué)課堂充滿(mǎn)了生命的活力。
走進(jìn)王xx老師的課,簡(jiǎn)單、樸實(shí)、扎實(shí),教學(xué)體現(xiàn)松緊有度,讓我真正理解了“俯下身去,與孩子一起學(xué)習(xí)”,課堂真正成為學(xué)生表現(xiàn)自己才華的舞臺(tái)。
走進(jìn)刑xx老師的.課,干凈、利落,用她充滿(mǎn)活力地?zé)崆楦腥局鴮W(xué)生,也感染著我們,她對(duì)我們說(shuō),設(shè)計(jì)好你課堂的每一個(gè)環(huán)節(jié),哪怕是每一句話(huà)也要設(shè)計(jì),更要根據(jù)自己的特長(zhǎng)設(shè)計(jì)課的亮點(diǎn)。
三、學(xué)員匯報(bào),促進(jìn)專(zhuān)業(yè)發(fā)展。
這次研修期間,我們每個(gè)學(xué)員都上了一節(jié)匯報(bào)課,兩個(gè)小組分別進(jìn)行同課異構(gòu)。我們小組上的是人教版二年級(jí)上《數(shù)學(xué)廣角》,上完課指導(dǎo)老師和學(xué)員們趁熱打鐵馬上議課,給我們互相交流的機(jī)會(huì)。這種學(xué)習(xí)方式是最直接的,也最容易被我們一線(xiàn)老師接受和消化的東西,讓我感覺(jué)也是最有效率的。反思自己的課堂,在課堂上我注重了尊重學(xué)生,以學(xué)生為主體,做到了語(yǔ)言簡(jiǎn)潔干凈,提問(wèn)有效。但是,當(dāng)學(xué)生出現(xiàn)了我沒(méi)有預(yù)設(shè)到的一種不是很簡(jiǎn)便的搭配方法時(shí),我沒(méi)有及時(shí)給予評(píng)價(jià),更沒(méi)有找出其合理性給予鼓勵(lì)。這反映了我的教學(xué)機(jī)智有待加強(qiáng),學(xué)科知識(shí)還不夠,對(duì)學(xué)生的學(xué)情了解不深。在以后的教學(xué)中,還需多多學(xué)習(xí)、時(shí)時(shí)反思,只有不斷學(xué)習(xí),不斷充實(shí)自己的知識(shí),不斷更新自己的教育觀念,不斷否定自己的才能,不斷進(jìn)步。
四、交流經(jīng)驗(yàn),分享研修收獲。
在xx培訓(xùn)的最后階段,分到渝中區(qū)的所有學(xué)員都來(lái)到渝中區(qū)進(jìn)修學(xué)院,交流三人小組合作編制的單元試卷和小講座。在編制試卷的過(guò)程中,我們才明白了出題也并非易事,要考慮的方方面面的問(wèn)題太多了,沒(méi)有對(duì)課標(biāo)和教材的準(zhǔn)確把握,沒(méi)有對(duì)學(xué)生知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)的仔細(xì)分析,是不可能編制出一套好的試卷的。每個(gè)小組在交流試卷時(shí),從單元內(nèi)容、知識(shí)點(diǎn)、學(xué)習(xí)目標(biāo)要求、考查呈現(xiàn)形式、考查目的、難易度分值比例到每一題的設(shè)計(jì)目的都一一進(jìn)行了解說(shuō),讓我學(xué)會(huì)了出試卷,甚至于出平時(shí)的練習(xí)題,不但要注重學(xué)生重點(diǎn)知識(shí)的考查,也要注重對(duì)學(xué)生能力與所學(xué)數(shù)學(xué)思想方法的考查。最后一個(gè)任務(wù)是每個(gè)小組派一名學(xué)員講一個(gè)小講座,有的是與我們分享自己的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),有的是與大家交流培訓(xùn)的心得。在分享與交流的過(guò)程中,大家也收獲著快樂(lè)。
規(guī)劃館實(shí)習(xí)總結(jié)【篇3】
作為一名汽車(chē)工程專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,我有幸能在汽車(chē)公司實(shí)習(xí),負(fù)責(zé)汽車(chē)計(jì)劃崗位的工作。在這個(gè)實(shí)習(xí)期間,我有很多收獲,也遇到了一些挑戰(zhàn)。在此,我想分享我的經(jīng)驗(yàn)和總結(jié)。
首先,我需要說(shuō)明一下汽車(chē)計(jì)劃崗位的工作內(nèi)容。這個(gè)崗位的主要職責(zé)是負(fù)責(zé)制定公司未來(lái)的新產(chǎn)品計(jì)劃,并協(xié)調(diào)相關(guān)部門(mén)進(jìn)行開(kāi)發(fā)和生產(chǎn)。我在實(shí)習(xí)期間,主要負(fù)責(zé)的是一款新型SUV車(chē)型的計(jì)劃制定和實(shí)施。在這個(gè)過(guò)程中,我需要與市場(chǎng)部、設(shè)計(jì)部、采購(gòu)部等內(nèi)部部門(mén)以及供應(yīng)商進(jìn)行溝通和協(xié)調(diào),確保項(xiàng)目能夠按時(shí)完成。
在這個(gè)崗位上,我遇到了許多難題。首先是市場(chǎng)需求的變化。我所在的公司一直致力于滿(mǎn)足市場(chǎng)需求,并根據(jù)市場(chǎng)變化調(diào)整產(chǎn)品計(jì)劃。當(dāng)我負(fù)責(zé)的這款SUV車(chē)型計(jì)劃在進(jìn)行初步調(diào)研時(shí),市場(chǎng)需求發(fā)生了變化,這對(duì)我們的計(jì)劃帶來(lái)了一定的挑戰(zhàn)。在這種情況下,我們需要及時(shí)調(diào)整計(jì)劃,以確保產(chǎn)品符合市場(chǎng)需求。
其次,是團(tuán)隊(duì)合作的問(wèn)題。在實(shí)習(xí)期間,我發(fā)現(xiàn)公司各個(gè)部門(mén)之間的溝通和協(xié)調(diào)并不總是順暢。由于每個(gè)部門(mén)都有自己的工作重點(diǎn)和目標(biāo),所以在協(xié)作時(shí)會(huì)遇到一些瓶頸。但是,我學(xué)會(huì)了在這種情況下主動(dòng)出擊,積極溝通和協(xié)調(diào),與其他部門(mén)建立起良好的合作關(guān)系。我認(rèn)為這是非常重要的一點(diǎn),因?yàn)橹挥胁粩鄬W(xué)習(xí)和改進(jìn),我們才能在工作中取得更好的成果。
最后,是技術(shù)難題。汽車(chē)制造涉及到各種各樣的技術(shù)問(wèn)題,如設(shè)計(jì)、工藝、機(jī)械等方面。在實(shí)習(xí)期間,我深刻體會(huì)到了技術(shù)對(duì)汽車(chē)制造的重要性。我不斷學(xué)習(xí)汽車(chē)相關(guān)知識(shí),參加公司舉辦的技術(shù)培訓(xùn)課程,與專(zhuān)業(yè)人士學(xué)習(xí)和交流,以提高自己的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。
總的來(lái)說(shuō),我非常感謝這次實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。在實(shí)習(xí)期間,我不斷地學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),同時(shí)遇到了挑戰(zhàn)也有了克服的經(jīng)驗(yàn)。我相信,在汽車(chē)計(jì)劃崗位實(shí)習(xí)的這段時(shí)間里,我已經(jīng)變得更加成熟和專(zhuān)業(yè),這對(duì)我未來(lái)的職業(yè)發(fā)展也將產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。我會(huì)繼續(xù)努力,為實(shí)現(xiàn)更加出色的工作表現(xiàn)而不懈努力。
規(guī)劃館實(shí)習(xí)總結(jié)【篇4】
時(shí)間過(guò)得飛快,轉(zhuǎn)眼間,寒假已經(jīng)接近尾聲。日子一天天滑過(guò),一天天溜走,天氣卻由寒轉(zhuǎn)暖。時(shí)間總是似有若無(wú)的過(guò)去,但事實(shí)上,它總會(huì)在我們的身上留下印記,也總能帶給我們感悟與成長(zhǎng)。
整個(gè)寒假,我多數(shù)的時(shí)間都是在家中度過(guò)的。除了陪著頑皮的外甥,教他一些背詩(shī)寫(xiě)字,我也會(huì)和父母一起看看電視,聊聊天。年前時(shí)間充裕,索性看了一些陶行知的文章,在上教育學(xué)課程的時(shí)候,我就很喜歡陶行知,捧著一顆心來(lái),不帶半根草去,陶行知先生奉獻(xiàn)的精神讓我感觸頗深,教師的汗水,往往能在學(xué)生的心靈中鋪下種子,結(jié)出果實(shí)。在我們的前輩中,有很多平凡的教師把自己的精力揮灑在教書(shū)育人的土地,我們也應(yīng)學(xué)習(xí)這種精神,不斷提高自己,不僅要完善自己的知識(shí)系統(tǒng),更要把愛(ài)帶給學(xué)生,讓學(xué)生能感受到教師的親切。
接下來(lái)的半年,是我很期待又有些惶恐的半年,期待能成為合格的教師,又擔(dān)心自己不能很好的進(jìn)入教師的角色,但是我相信無(wú)論做什么都可能遇到困難,積極的想辦法解決,總會(huì)有更好的結(jié)局。
從學(xué)生到老師,我覺(jué)得我們需要努力適應(yīng)這一轉(zhuǎn)變,探索教學(xué)過(guò)程和方法,在外人看來(lái),都覺(jué)得教師是一個(gè)輕松的職業(yè),但通過(guò)我們教育學(xué)課程的學(xué)習(xí),我認(rèn)識(shí)到作為教師,不僅需要扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí),更重要的是管理與溝通能力。雖說(shuō)我們有過(guò)理論學(xué)習(xí),但相對(duì)于在職教師來(lái)說(shuō),我們面對(duì)的環(huán)境是陌生的,經(jīng)驗(yàn)是空白的,我想,我們應(yīng)該向當(dāng)?shù)氐睦蠋熖撔恼?qǐng)教,思考如何應(yīng)變突發(fā)狀況,多與經(jīng)驗(yàn)豐富的教師交流,逐步完善自己的技能。
在我看來(lái),課前的準(zhǔn)備是十分重要的,課前認(rèn)真?zhèn)湔n,寫(xiě)好教案,分析學(xué)情和重難點(diǎn),對(duì)把握教學(xué)節(jié)奏,滿(mǎn)足學(xué)生需求很有幫助。除此,我想我還需要在上課時(shí)能通過(guò)學(xué)生對(duì)教學(xué)內(nèi)容的反映來(lái)調(diào)整教學(xué)方法和進(jìn)度,力求讓更多的學(xué)生理解好課程內(nèi)容。
冬去春來(lái),我們馬上就要迎來(lái)新的學(xué)期。這一學(xué)期里,我們將轉(zhuǎn)變身份,不再是學(xué)生,而是責(zé)任更大的老師。用真誠(chéng),主動(dòng),樂(lè)觀的精神去和學(xué)生交流,從這段實(shí)習(xí)中汲取更多的經(jīng)驗(yàn)。生命本是一段旅程,一切都會(huì)成為經(jīng)歷,我們永在路上,只要我們不斷學(xué)習(xí),我們就可以有更充實(shí)的人生!
規(guī)劃館實(shí)習(xí)總結(jié)【篇5】
策劃實(shí)習(xí)日志內(nèi)容總結(jié)
作為一個(gè)即將步入職場(chǎng)的大學(xué)生,實(shí)習(xí)是非常重要的一環(huán)。在我的大學(xué)生涯中,我所獲得的第一個(gè)實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)是在一家策劃公司。在這個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程中,我不僅收獲了寶貴的工作經(jīng)驗(yàn),還學(xué)到了很多與專(zhuān)業(yè)相關(guān)的知識(shí)。下面詳細(xì)總結(jié)一下我的策劃實(shí)習(xí)日志。
首先,自我介紹是必不可少的。在第一天到公司實(shí)習(xí)時(shí),我首先和我的導(dǎo)師做了一次面對(duì)面的自我介紹。在自我介紹過(guò)程中,我詳細(xì)介紹了我的個(gè)人信息、學(xué)習(xí)經(jīng)歷、實(shí)習(xí)期望和未來(lái)職業(yè)規(guī)劃。這樣做不僅讓我的導(dǎo)師對(duì)我有了更全面的了解,也讓我更加確定了自己的實(shí)習(xí)目標(biāo)。
接著,我為公司的一個(gè)活動(dòng)撰寫(xiě)了策劃方案。在這個(gè)過(guò)程中,我用到了多種策劃方法,包括市場(chǎng)調(diào)研和競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手研究。在這個(gè)過(guò)程中,我實(shí)踐了一些策劃方案的編寫(xiě)原則,例如確定目標(biāo)受眾和梳理活動(dòng)要素,以及如何將活動(dòng)內(nèi)容和主題落到實(shí)處。最終,我的方案被公司采納,并在活動(dòng)中得到了很好的應(yīng)用。
除此之外,在中期和末期的實(shí)習(xí)總結(jié)中,我詳細(xì)記錄了我在公司工作的時(shí)間。我列出了每天的具體工作內(nèi)容和時(shí)間安排,以及這些工作對(duì)我個(gè)人成長(zhǎng)的影響。我還詳細(xì)描述了在實(shí)踐中遇到的問(wèn)題和解決方法,并提出了一些改進(jìn)和發(fā)展的建議。這些總結(jié),讓我更好的了解實(shí)習(xí)工作的意義,更清晰地認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,也能夠更好的準(zhǔn)備將來(lái)的工作。
最后,我通過(guò)跟公司內(nèi)部的其他員工進(jìn)行交流和實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)分享,對(duì)未來(lái)的職業(yè)規(guī)劃有了更好的思考。通過(guò)聽(tīng)取他們的職業(yè)經(jīng)歷和精彩的工作經(jīng)驗(yàn)分享,我深刻意識(shí)到在職場(chǎng)上,成功的關(guān)鍵在于不斷的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),并不斷地改善自己。
總的來(lái)說(shuō),我的策劃實(shí)習(xí)日志記錄了我與公司之間的交流、自我發(fā)展和現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的需求,是一個(gè)極其有意義的經(jīng)歷。這份實(shí)習(xí)將成為我畢業(yè)后挑戰(zhàn)職場(chǎng)的重要經(jīng)驗(yàn),也將伴隨我在未來(lái)的工作中不斷成長(zhǎng)和發(fā)展。
規(guī)劃館實(shí)習(xí)總結(jié)【篇6】
畢業(yè)實(shí)習(xí)是每個(gè)學(xué)生走向社會(huì)、走上工作崗位必不可少的一個(gè)重要環(huán)節(jié),通過(guò)實(shí)習(xí)在實(shí)踐報(bào)告中了解社會(huì),讓我學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),受益匪淺,也打開(kāi)了視野,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),為我以后進(jìn)一步走向工作崗位打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
作為學(xué)生的我,開(kāi)始了我的第一份煤礦實(shí)習(xí)工作,如今,半年的實(shí)習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束了,回顧實(shí)習(xí)生活,感觸很深,收獲頗多。
第一天去上班的時(shí)候,剛開(kāi)始我還覺(jué)得蠻緊張的,再和他們的交流之后,我漸漸的放松了自己。我每天都堅(jiān)持提前上班,可以在其他人到來(lái)之前,把每個(gè)辦公桌收拾整齊,這樣辦公室的人一到來(lái)就可以立刻投入工作。其實(shí),我一直認(rèn)為每個(gè)人都有他自己的優(yōu)點(diǎn),而且都有發(fā)揮它的地方,而我的實(shí)習(xí)經(jīng)歷正應(yīng)了我的想法。當(dāng)然,由于剛到礦辦公室,對(duì)工作慣例不熟悉,有些事情我也處理得不是很恰當(dāng),但我勤于向他們請(qǐng)教,慢慢地也熟悉了單位的辦公。我知道第一次出錯(cuò)并不可怕,可怕的是一錯(cuò)再錯(cuò)。在平時(shí),我仔細(xì)地觀察辦公室人員的辦公方式,希望能夠精益求精,更好地完成。
在辦公室,閑的時(shí)候就會(huì)看看網(wǎng)上的一些好的文學(xué)作品,練習(xí)打打字,因?yàn)樵诘V辦公室我主要從事打字工作、文件的分法、報(bào)紙的分法,經(jīng)常要以打文件為主,我知道,這不僅要打字速度快還要對(duì)電腦熟悉,尤其是沒(méi)有其他工作人員幫忙的情況下,我能夠完成接待任務(wù)。剛開(kāi)始的一段時(shí)間里,對(duì)一些工作感到無(wú)從下手,茫然不知所措,這讓我感到非常的難過(guò)。在學(xué)??傄詾樽约簩W(xué)的不錯(cuò),一旦接觸到實(shí)際,才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少,這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)大多來(lái)自領(lǐng)導(dǎo)和辦公室工作人員的教導(dǎo),這是我一生中的一筆寶貴財(cái)富。這次實(shí)習(xí)也讓我深刻了解到,在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最基本的問(wèn)題。發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)和交流的重要性和必要性。發(fā)現(xiàn)一些實(shí)習(xí)生跟老師像朋友一樣相處,老師有什么事都喜歡找他們幫忙,有什么機(jī)會(huì)也會(huì)首先想到他們。并非他們巴結(jié)或有后臺(tái)。而是他們用朋友的態(tài)度相處。另一方面一個(gè)人掌握的信息多、技能多,能幫助別人的地方也多,幫助別人多了,別人也愿意幫助你,而你的人脈也廣了,掌握的信息也越來(lái)越多。這樣就形成一個(gè)良性循環(huán)。要改變一個(gè)人的行為首先得改變他的思想,大多數(shù)時(shí)候你以什么心態(tài)對(duì)別人,就會(huì)得到怎樣的回報(bào)。深刻的意識(shí)到自己再不能處于獨(dú)處的狀態(tài)了。獨(dú)來(lái)獨(dú)往,別人不主動(dòng)自己也不理會(huì)。把自己個(gè)在自己自己的小空間了??倱?dān)心別人的看法,把別人想的難以接近。開(kāi)放的態(tài)度使人更快更好的成長(zhǎng)。
時(shí)間飛逝,為期一年的裝配鉗工實(shí)習(xí)就要結(jié)束了。實(shí)習(xí)期間雖然有些累,但我們都過(guò)得很開(kāi)心,很充實(shí),因此從中學(xué)到不少書(shū)本上沒(méi)有的知識(shí)。我們每天都看到以前從沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的工具、量具等,每天接觸它們,學(xué)習(xí)使用它們,這將成為我們一年實(shí)習(xí)中難忘的回憶。 鉗工實(shí)習(xí)開(kāi)始當(dāng)然是安全第一,在進(jìn)入工廠(chǎng)第一天,師傅就在工業(yè)培訓(xùn)中心頂樓給我們上了一節(jié)安全教育課,通過(guò)師傅給我們播放的錄像,我們知道了幾個(gè)工種,以及實(shí)習(xí)中應(yīng)該注意的一些問(wèn)題,像不能穿脫鞋,女生不能穿裙子,頭發(fā)長(zhǎng)的要戴帽子等等,同時(shí)也告訴我們一些注意事項(xiàng)及實(shí)習(xí)中每個(gè)人易犯的危險(xiǎn)操作動(dòng)作,比如車(chē)間里打鬧的,不經(jīng)師傅的許可私自“檢驗(yàn)書(shū)本的正確性”,操作機(jī)床時(shí)的方法、姿勢(shì)不正確等等。讓我們?cè)趯?shí)習(xí)的過(guò)程中能夠提高警惕,防止意外的發(fā)生。短片中列舉了很多工廠(chǎng)由于操作人員的一時(shí)疏忽而造成了重大機(jī)械事故,危機(jī)到了人生安全,有的人甚至從此成為殘障人士,一個(gè)無(wú)意的動(dòng)作或是一個(gè)小小的疏忽都可能導(dǎo)致一生的痛苦,通過(guò)這節(jié)課,又聽(tīng)?zhēng)煾抵v的有關(guān)工業(yè)安全方面的知識(shí),我才真正的意識(shí)到工業(yè)安全的重要性。 經(jīng)過(guò)安全教育之后,我就開(kāi)始我的實(shí)習(xí)裝配鉗工。在此之前早就聽(tīng)人說(shuō),鉗工很累,只有親身經(jīng)歷才能真正感受到其中的滋味。裝配鉗工首先要學(xué)會(huì)一些工具和量具的使用,其次要學(xué)會(huì)利用槍鉆、臺(tái)鉆、立式鉆床、搖臂鉆床鉆孔、攻螺紋,其中要學(xué)會(huì)倒角、讀圖、劃線(xiàn)、磨鉆頭等幾個(gè)步驟完成零件的加工,操作時(shí)需要掌握操作方法和操作技巧,按照?qǐng)D紙要求選擇合適的鉆頭、沉孔鉆、倒角鉆頭、絲錐在不同的轉(zhuǎn)速下鉆孔和攻螺紋。然后就是機(jī)床的部裝和整機(jī)裝配,需要讀懂零件圖和裝配圖,要分清楚先主后次,裝配工藝要合理安排,進(jìn)行部件的裝配和整機(jī)裝配,裝配過(guò)程中有很多注意事項(xiàng),比如清洗、去毛刺、擺放、工藝安排等等,一切都要規(guī)范化,這都是師傅教導(dǎo)我們?nèi)绾稳プ?,需要我們?xì)致入微的`去學(xué)習(xí)和領(lǐng)悟,學(xué)會(huì)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。其實(shí),鉗工的工序很簡(jiǎn)單,全靠手工操作:比如要通過(guò)銼刀、鋼據(jù)等工具,手工將一個(gè)鐵塊磨成成形的零件,經(jīng)過(guò)幾個(gè)簡(jiǎn)單的步驟就制作一個(gè)精美的東西。但是最費(fèi)體力了,我們拿著銼刀,站在工作臺(tái)旁邊整整一天,都得自己操作,一天下來(lái)腰酸腿痛,我們的手幾乎都磨紅了,有些還磨了泡,但當(dāng)看到自己作出東西心中充滿(mǎn)了成就感。
在實(shí)習(xí)的過(guò)程中困難還是挺多的:
1、上了工地,迫切的希望自己是個(gè)難男生就好了,可以和師傅一起干活,幫著放線(xiàn)。而我這個(gè)女生在工地上就算我十分想干活,師傅也不會(huì)放手讓我干。這也使得我自己動(dòng)手的機(jī)會(huì)就少了很多。
2、夏天的武漢溫度高不說(shuō),太陽(yáng)可以曬得那么兇,上工地的時(shí)間多少也受了限制。一般在早上十點(diǎn)前下午四點(diǎn)后。真的難以想象工人們是怎樣冒著酷暑工作的。
3、我剛接觸工地須慢慢學(xué)起,一步一步來(lái)。每天跟著他到處轉(zhuǎn),對(duì)于一些近距離了解的東西也不是很多了。但是碰到不知道的部位,一些專(zhuān)業(yè)名詞我都會(huì)請(qǐng)教師父。
4、來(lái)到工地,和周?chē)娜硕疾皇?,建立良好人際關(guān)系是需要時(shí)間的,在那期間我有很多事情應(yīng)為人沒(méi)有認(rèn)清楚,給工作的開(kāi)展帶來(lái)了諸多不便。
5、現(xiàn)在的辦公都是自動(dòng)化的,電腦操作水平高低相當(dāng)重要,資料的制作都是用的軟件,初次使用有點(diǎn)生疏,還好我學(xué)的快,在競(jìng)爭(zhēng)的年代速度決定一切。
6、書(shū)本上的專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)和工人們的“土話(huà)”對(duì)我的認(rèn)知也產(chǎn)生了一定的阻礙。
7、關(guān)于預(yù)算,師傅的算法適用于施工現(xiàn)場(chǎng),大致計(jì)算混凝土的用量就基本上復(fù)合要求了,這里的預(yù)算主要用來(lái)監(jiān)控施工的使用量,在一定范圍內(nèi)都有效,而書(shū)本上是精確計(jì)量,一般用在招投標(biāo)報(bào)價(jià)中,是較為準(zhǔn)確的計(jì)算法則。兩者的出入讓我有點(diǎn)混亂。
對(duì)于實(shí)習(xí)我的收獲也不少:
首先通過(guò)這次實(shí)習(xí)收獲的是學(xué)會(huì)了適應(yīng)環(huán)境。通過(guò)這次實(shí)習(xí)我開(kāi)始適應(yīng)了這種工地生活。有了這段時(shí)間的鍛煉,不論以后做什么工作都有了一種吃苦耐勞的毅力。
另外就是在工地上知道了一些與學(xué)校不同的問(wèn)題,從學(xué)校到社會(huì)的轉(zhuǎn)變,身邊的人也完全變換了角色,老師變成了老板,同學(xué)變成了同事,相處之道完全不同。在這種巨大的轉(zhuǎn)變之下,沒(méi)有老師同學(xué)們默默地支持和關(guān)心,我要獨(dú)自面對(duì)。學(xué)會(huì)看慣企業(yè)之間的激烈競(jìng)爭(zhēng),要學(xué)會(huì)忍受同事漠不關(guān)心的眼神和言語(yǔ),每次接受一項(xiàng)任務(wù)時(shí)我所要面臨的是老板的壓力和同事等著看笑話(huà)的奚落。往往這個(gè)時(shí)候似乎只有一次機(jī)會(huì),只能成功不許失敗。
實(shí)習(xí)期間讓我明白作為一名工作人員應(yīng)該怎樣去和工人、領(lǐng)導(dǎo)、監(jiān)理、相關(guān)部門(mén)的交流等。這些事從書(shū)本上沒(méi)有的,關(guān)于做人、做事、做學(xué)問(wèn)等等。兩個(gè)月的實(shí)習(xí)勝過(guò)兩年多的讀書(shū)。
其次,通過(guò)這次實(shí)習(xí)使我對(duì)工程方面的有關(guān)知識(shí)在實(shí)際上有了更深一些的了解。應(yīng)該說(shuō)在學(xué)校學(xué)習(xí)再多的專(zhuān)業(yè)知識(shí)也只是理論上的,與實(shí)際還是有點(diǎn)差別的。
我想,學(xué)校里學(xué)的不是知識(shí),而是培養(yǎng)自學(xué)的能力。在知識(shí)爆炸的21世紀(jì),作為我們想不被社會(huì)淘汰要學(xué)會(huì)不斷學(xué)習(xí),活到老學(xué)到老。遇到問(wèn)題要細(xì)心地思考,想辦法解決,不斷學(xué)習(xí)不斷積累經(jīng)驗(yàn),下班的閑暇時(shí)間用來(lái)為自己充電,提高效率,科學(xué)的掌握時(shí)間,用知識(shí)來(lái)武裝自己,讓自己更強(qiáng)大。
工地實(shí)習(xí)還是鍛煉解決問(wèn)題的實(shí)踐能力。例如:設(shè)計(jì)圖紙上的變更,具體施工時(shí)出現(xiàn)的問(wèn)題,人與人之間的交流溝通等等,只有通過(guò)實(shí)踐后才能找到問(wèn)題發(fā)生的原因,才能找到解決的辦法。
對(duì)有關(guān)的資料也有了一定的認(rèn)識(shí),知道什么時(shí)候該填什么資料,需什么人簽字等,這些是我以前沒(méi)有接觸過(guò)的。這就是做資料需要掌握的流程之一。
工程中的資料一般起到實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)控制的作用 事中控制 對(duì)工程質(zhì)量起到保障作用,也為以后出現(xiàn)事故的責(zé)任認(rèn)定起到輔助作用,有一定程度的參考價(jià)值。所以資料的整理和制作不能有半點(diǎn)馬虎。
8、總結(jié):
實(shí)習(xí)的日子彈指一揮就毫無(wú)聲息的流逝,就在此時(shí)需要回頭總結(jié)之際才猛然間意識(shí)到日子的匆匆、原先頗感忸怩的離開(kāi)大學(xué)的圍城生活,現(xiàn)在已經(jīng)漸漸變得順其自然了,這或許應(yīng)該是一種慶幸,或許更應(yīng)該是一種嘆息兩個(gè)月的磨刀練陣。通過(guò)實(shí)習(xí),我們對(duì)現(xiàn)代施工方法有了一定的認(rèn)識(shí),與傳統(tǒng)的施工方法相比,采用大型機(jī)械提高了施工生產(chǎn)效率,大大減少了勞動(dòng)力,減輕了勞動(dòng)工人的作業(yè)強(qiáng)度。也讓我們真正認(rèn)識(shí)到科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的重要性。同時(shí),我們也認(rèn)識(shí)了機(jī)械方面的先進(jìn)技術(shù)和高科技領(lǐng)域,使我們以后從事機(jī)施工面的發(fā)展有了新的認(rèn)識(shí)。
本次實(shí)習(xí),開(kāi)闊了我們的視野,使我們的理論和實(shí)踐結(jié)合在一起,也使我們對(duì)課本一些比較模糊的概念、抽象的原理有了一個(gè)嶄新的認(rèn)識(shí)和理解。使我們對(duì)以往所學(xué)的知識(shí)有了更進(jìn)一步的鞏固,對(duì)以前沒(méi)接觸過(guò)的知識(shí)有了深刻地了解,讓我們對(duì)以后的基本動(dòng)作有了深入認(rèn)識(shí)。堅(jiān)苦的實(shí)訓(xùn),理論加實(shí)踐,貫穿始終的流程式學(xué)習(xí),讓我的動(dòng)手能力提高很多,也使自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)更好的得到了實(shí)踐、證明,更使自己在人格定位上提出了一個(gè)更高的要求!
另外虛心請(qǐng)教是做好工作的前提,實(shí)習(xí)是走上社會(huì)的第一步,實(shí)習(xí)可以積累工作經(jīng)驗(yàn),而虛心請(qǐng)教是積累工作經(jīng)驗(yàn)最直接的途徑,因此,工作中遇到不明白的地方,我就虛心地請(qǐng)同事,在他們耐心的教導(dǎo)中我不斷走向成熟,也積累起一定的工作經(jīng)驗(yàn)。
更重要的是:我們學(xué)到很多課本上沒(méi)有的知識(shí),其中的所見(jiàn)所聞,更加激發(fā)了我對(duì)本專(zhuān)業(yè)的熱愛(ài)和憧憬,也深深體會(huì)到要在建筑行業(yè)中有所作為必須付出更多的努力,不僅僅是在理論上,更是在實(shí)際的應(yīng)用中。我也親身體會(huì)到,工人師傅們對(duì)待工作的一絲不茍,對(duì)待崗位的責(zé)任心,對(duì)待惡劣環(huán)境的不動(dòng)容。就如同我們應(yīng)該對(duì)待學(xué)習(xí)一樣,容不得半點(diǎn)虛的,特別是我們學(xué)工科,知識(shí)的掌握不允許有一點(diǎn)馬虎,否則,造成的損失將會(huì)是不可預(yù)計(jì)的。于是我躲了一份責(zé)任,希望能夠通過(guò)自己的努力,為祖國(guó)的大建筑添磚瓦,實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。
這一段時(shí)間的經(jīng)歷,所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)將終身受益,在以后的工作中將得到體現(xiàn),我會(huì)不斷的理解和體會(huì)實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識(shí),把所學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)應(yīng)用到實(shí)際工作中來(lái)。這才真正達(dá)到了實(shí)習(xí)的目的。
規(guī)劃館實(shí)習(xí)總結(jié)【篇7】
這次認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)讓我學(xué)到了很多,一定程度上培養(yǎng)了自己主動(dòng)學(xué)習(xí)知識(shí)、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力和團(tuán)隊(duì)合作精神與人協(xié)調(diào)處理事物的能力,學(xué)會(huì)了用工作計(jì)劃來(lái)約束自己。同時(shí),此次的實(shí)習(xí),也讓我發(fā)現(xiàn)了自己身上的各種不足,包括專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)、人際交往能力、團(tuán)隊(duì)溝通協(xié)作的能力、實(shí)踐能力等等。
一、收獲
1、關(guān)于專(zhuān)業(yè)知識(shí),實(shí)習(xí)有利于會(huì)展理論知識(shí)的鞏固,從而檢驗(yàn)出知識(shí)的掌握程度,找出薄弱的地方,在以后的學(xué)習(xí)中不斷加強(qiáng)。
2、關(guān)于會(huì)展業(yè)發(fā)展與自己的就業(yè)之間的聯(lián)系,會(huì)展的快速發(fā)展與人才嚴(yán)重緊缺存在著矛盾,這使的展會(huì)的組織和管理水平還比較低,會(huì)展人才短缺的問(wèn)題集中表現(xiàn)為會(huì)展專(zhuān)業(yè)人才嚴(yán)重缺乏,從業(yè)人員業(yè)務(wù)和文化素質(zhì)總體比較低。在我國(guó),會(huì)展專(zhuān)業(yè)人才是個(gè)很大的空缺,據(jù)介紹,至少有100萬(wàn)的需求。這對(duì)我們?cè)谛W(xué)生是個(gè)很大的機(jī)遇。表現(xiàn)在如下幾個(gè)方面:把自己的專(zhuān)業(yè)選好,有利于今后的事業(yè)發(fā)展,成功幾率會(huì)更高;從事會(huì)展業(yè),工資比較豐厚,這對(duì)自己的物質(zhì)消費(fèi)水平起決定作用。同時(shí),有利于各種精神文化消費(fèi),不斷提升自己;從事會(huì)展業(yè)發(fā)展空間比較更大,有利于自己在今后的工作中大膽創(chuàng)新,大膽開(kāi)拓,開(kāi)創(chuàng)自己的事業(yè);在目前就業(yè)緊張的情況下,會(huì)展工作相比之下更具優(yōu)越性,競(jìng)爭(zhēng)壓力要小。所以說(shuō),會(huì)展業(yè)的發(fā)展對(duì)自己今后的就業(yè)是個(gè)很好的機(jī)遇,這極大地增強(qiáng)了我學(xué)習(xí)會(huì)展策劃與經(jīng)營(yíng)專(zhuān)業(yè)的信心;
3、對(duì)于到公司實(shí)習(xí),要認(rèn)真了解公司的整體運(yùn)作、服務(wù)承諾和工作制度、具體流程等,要學(xué)會(huì)怎樣與人相處和與人溝通,營(yíng)造良好的人際關(guān)系,要學(xué)會(huì)怎樣嚴(yán)肅認(rèn)真地工作,要學(xué)會(huì)虛心,要學(xué)會(huì)以禮待人。
4、會(huì)展行業(yè)牽涉面廣、涉及行業(yè)多,對(duì)于剛剛興起的會(huì)展專(zhuān)業(yè),不同的人群對(duì)其看法不同:
(1)一些會(huì)展企業(yè)的負(fù)責(zé)人一般不太愿意招聘剛剛畢業(yè)的會(huì)展專(zhuān)業(yè)學(xué)生,原因是會(huì)展策劃、設(shè)計(jì)和組織人才容量有限,企業(yè)真正大量需要的是展臺(tái)搭建、展品運(yùn)輸、接待、客戶(hù)服務(wù)、咨詢(xún)、設(shè)計(jì)等操作性實(shí)用性人才,畢業(yè)生大多眼高手低、不愿從事這類(lèi)又苦又累、收入不太高的工作。
(2)學(xué)生們卻抱怨,上課講的沒(méi)有用,碰到的問(wèn)題又沒(méi)有講過(guò),不知怎么處理;
(3)由于會(huì)展專(zhuān)業(yè)是近幾年興起的新學(xué)科,教師多是半路改行,本身缺乏會(huì)展實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),較難延伸;教材不完善;缺乏實(shí)訓(xùn)基地;會(huì)展公司不愿意介入教學(xué)實(shí)習(xí)活動(dòng)等。
二、不足之處
1、工作中不知道怎么跟別人溝通,交流能力差;
2、專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)掌握不全,不能完全與實(shí)踐相結(jié)合;
3、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力差;
三、努力的方向
(一)會(huì)展工作是一項(xiàng)綜合性很強(qiáng)的工作,這對(duì)我們的個(gè)人素質(zhì)要求比較高,必須具備各方面能力。我們可以做到以下幾個(gè)方面;
1、會(huì)想,要有所創(chuàng)意。想別人想不到的,做別人沒(méi)做的。
2、會(huì)寫(xiě)各種文體的文章,如方案書(shū)、邀請(qǐng)函、廣告等。
3、善于交際,學(xué)會(huì)與人以及組織溝通,以最準(zhǔn)確的方式傳達(dá)信息。
4、實(shí)干,踏踏實(shí)實(shí)做實(shí)事。
5、會(huì)展工作無(wú)小事,注重工作及學(xué)習(xí)生活中的細(xì)小事物。
(二)要認(rèn)真學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí),多閱讀大量的課外書(shū)籍,擴(kuò)充自己的知識(shí)面,全面結(jié)合所學(xué)的會(huì)展知識(shí)多參加一些會(huì)展活動(dòng)來(lái)提升自己,培養(yǎng)各種綜合能力,特別注意提高自己的實(shí)干能力,把自己學(xué)到的知識(shí)放到實(shí)踐當(dāng)中去,在實(shí)踐當(dāng)中學(xué)習(xí)知識(shí),優(yōu)化知識(shí),打下一個(gè)扎實(shí)和穩(wěn)固的工作根基。
(三)實(shí)際工作與書(shū)本知識(shí)是有一定距離的,但是“學(xué)無(wú)止境”、“學(xué)到老、活到老”,不論干什么都需要不斷地學(xué)習(xí)。即使畢業(yè)后所從事的工作與所學(xué)的專(zhuān)業(yè)對(duì)應(yīng),仍會(huì)在工作中碰到許多專(zhuān)業(yè)知識(shí)中沒(méi)有的新知識(shí),所以要想勝任工作,必須邊工作邊學(xué)習(xí),通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)獲取新的知識(shí)。
(四)對(duì)待工作絕不能馬馬虎虎、隨便了事,要虛心請(qǐng)教、刻苦鉆研,努力發(fā)揮自己的潛能,不斷地向他人學(xué)習(xí),培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。
這次認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí),讓我體會(huì)到了會(huì)展二字背后的快樂(lè)和辛苦,讓我看清自己的不足之處,使我在今后的學(xué)習(xí)中更有針對(duì)性,而不是盲目的大海撈針。同時(shí),也讓我吸取了許多工作和社會(huì)經(jīng)驗(yàn),鍛煉了自己的能力,開(kāi)闊了自己的眼界,這將對(duì)我以后踏足社會(huì),謀生立業(yè)有很好的借鑒和幫助作用。在以后的學(xué)習(xí)中,我會(huì)學(xué)習(xí),工作,再學(xué)習(xí),發(fā)掘自己的實(shí)力,帶著這些寶貴的經(jīng)驗(yàn),在人生的旅途中勇往直前,迎接時(shí)代的挑戰(zhàn)!
規(guī)劃館實(shí)習(xí)總結(jié)【篇8】
隨著社會(huì)的發(fā)展與進(jìn)步,越來(lái)越多的大學(xué)生開(kāi)始關(guān)注實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),以期鍛煉自己的實(shí)踐能力并為未來(lái)工作做好準(zhǔn)備。在實(shí)習(xí)過(guò)程中,每個(gè)人都需要記錄自己的學(xué)習(xí)與成長(zhǎng),策劃實(shí)習(xí)日志便成為了一個(gè)重要的工具。在本文中,我們將為大家提供一份策劃實(shí)習(xí)日志內(nèi)容總結(jié),希望能夠?qū)φ趯?shí)習(xí)或即將實(shí)習(xí)的同學(xué)提供一定的幫助。
首先,策劃實(shí)習(xí)日志應(yīng)該包括以下三個(gè)主要部分:一、實(shí)習(xí)基本情況;二、個(gè)人工作與學(xué)習(xí)情況;三、實(shí)習(xí)總結(jié)與反思。接下來(lái),我們將分別對(duì)這三個(gè)部分進(jìn)行詳細(xì)闡述。
一、實(shí)習(xí)基本情況
實(shí)習(xí)基本情況是一份策劃實(shí)習(xí)日志的重要組成部分,它主要包括實(shí)習(xí)單位的情況、實(shí)習(xí)時(shí)間、實(shí)習(xí)內(nèi)容、實(shí)習(xí)任務(wù)、實(shí)習(xí)地點(diǎn)等。通過(guò)對(duì)這些基本情況的記錄,我們可以更加清晰地了解自己的實(shí)習(xí)環(huán)境,為后續(xù)的實(shí)習(xí)工作打下良好的基礎(chǔ)。
在記錄實(shí)習(xí)基本情況時(shí),我們應(yīng)盡量詳細(xì)地描述實(shí)習(xí)的內(nèi)容與任務(wù),包括每天的具體工作計(jì)劃、完成情況、遇到的問(wèn)題和解決方法等。此外,對(duì)于實(shí)習(xí)中遇到的困難和挑戰(zhàn),我們也應(yīng)該充分記錄下來(lái),以便后續(xù)總結(jié)時(shí)進(jìn)行分析和反思。
二、個(gè)人工作與學(xué)習(xí)情況
個(gè)人工作與學(xué)習(xí)情況是策劃實(shí)習(xí)日志的另一個(gè)重要部分。在這一部分中,我們應(yīng)該記錄自己在實(shí)習(xí)過(guò)程中所參與的項(xiàng)目、任務(wù)、流程等,并記錄自己的學(xué)習(xí)情況、收獲與成長(zhǎng)。在記錄個(gè)人工作與學(xué)習(xí)情況時(shí),我們可以根據(jù)具體的實(shí)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行分類(lèi),以便更好地整理和分析。
在記錄個(gè)人工作與學(xué)習(xí)情況時(shí),我們還應(yīng)該關(guān)注自己在實(shí)習(xí)中的表現(xiàn)和反應(yīng)。例如,當(dāng)自己遇到困難時(shí)是如何解決的,當(dāng)自己發(fā)現(xiàn)問(wèn)題時(shí)是如何提出建議的等等。這些記錄可以幫助我們更加清晰地認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)勢(shì)和不足,以便在未來(lái)的工作中能夠更好地發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),同時(shí)不斷改進(jìn)自己的不足之處。
三、實(shí)習(xí)總結(jié)與反思
實(shí)習(xí)總結(jié)與反思是策劃實(shí)習(xí)日志中最重要的部分。通過(guò)總結(jié)和反思,我們可以更好地理解自己的實(shí)習(xí)經(jīng)歷,從而更好地學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。在總結(jié)和反思時(shí),我們應(yīng)該充分考慮自己的感受和體會(huì),思考自己在實(shí)習(xí)中的優(yōu)劣勢(shì),以及如何進(jìn)一步提高自己的能力和水平。
在實(shí)習(xí)總結(jié)與反思的過(guò)程中,我們應(yīng)該堅(jiān)持客觀、誠(chéng)實(shí)、自省的原則。不僅要看到自己的成功和優(yōu)點(diǎn),也要看到自己的失敗和不足,并及時(shí)進(jìn)行反思和改進(jìn)。通過(guò)總結(jié)和反思,我們可以更好地理解自己的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn),并為未來(lái)的工作做好準(zhǔn)備。
綜上所述,策劃實(shí)習(xí)日志的內(nèi)容總結(jié)包括實(shí)習(xí)基本情況、個(gè)人工作與學(xué)習(xí)情況、實(shí)習(xí)總結(jié)與反思三個(gè)部分。通過(guò)詳細(xì)記錄自己的實(shí)習(xí)經(jīng)歷,我們可以更加清晰地認(rèn)識(shí)自己的實(shí)習(xí)環(huán)境和個(gè)人表現(xiàn),為未來(lái)的職業(yè)生涯做好準(zhǔn)備。希望以上內(nèi)容能夠?qū)φ趯?shí)習(xí)或即將實(shí)習(xí)的同學(xué)提供一定的參考和幫助。
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轉(zhuǎn)正規(guī)劃工作總結(jié)實(shí)用10篇
歲月好像沙灘上的浪,拍打一下就是一輪,你即將面對(duì)的是新的工作,是時(shí)候認(rèn)真的進(jìn)行這一段時(shí)間工作總結(jié)了,經(jīng)常總結(jié)能幫助我們進(jìn)行反思,你知道工作總結(jié)內(nèi)容要寫(xiě)什么東西嗎?于是,小編為你收集整理了轉(zhuǎn)正規(guī)劃工作總結(jié)實(shí)用10篇。僅供參考,我們來(lái)看看吧!
轉(zhuǎn)正規(guī)劃工作總結(jié)【篇1】
大家好!首先我要感謝入職以來(lái),各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我工作的關(guān)心和指導(dǎo),各位同事對(duì)我工作的支持和幫助。我于20xx年7月23日加入寶瑞明,很榮幸成為品控課的一員,任品控QE一職。轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)兩個(gè)月了,下面我將對(duì)入職以來(lái)的工作情況進(jìn)行述職,如有不當(dāng)之處,請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)指正:
一、目前作為QE工程師的主要工作包括:
制定物料及成品之檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn),新物料、成品性能的驗(yàn)證,物料及成品檢驗(yàn)治具的制作,對(duì)品質(zhì)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析并推動(dòng)改善,下屬人員技能培訓(xùn)、考核、認(rèn)定等,詳細(xì)如下。
1、制定物料及成品檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)公司運(yùn)作了十幾年并且已通過(guò)ISO認(rèn)證,相關(guān)物料及成品檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)只能時(shí)基本滿(mǎn)足日常工作,自入職以來(lái)我花了很多時(shí)間認(rèn)真的閱讀了公司相關(guān)的來(lái)料檢驗(yàn)作業(yè)指導(dǎo)書(shū)和成品檢驗(yàn)作業(yè)指導(dǎo)書(shū),平時(shí)里在工作中也跟來(lái)料檢、成品檢的同事們相互請(qǐng)教學(xué)習(xí),現(xiàn)已熟悉來(lái)料檢驗(yàn)流程、來(lái)料檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn),成品檢驗(yàn)流程、成品檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn),能夠正確的對(duì)來(lái)料、成品進(jìn)行檢驗(yàn)。
2、新物料、成品性能的驗(yàn)證市場(chǎng)激烈競(jìng)爭(zhēng)的今天,各公司都在想方設(shè)法降低原材料成本,挑選物美價(jià)廉的物料有時(shí)可能就需要不斷的更換供應(yīng)商,新的物料能否達(dá)到公司的產(chǎn)品應(yīng)用要求,這個(gè)需要我們?nèi)ヲ?yàn)證,首先要求我們對(duì)公司的物料和產(chǎn)品要有一定的認(rèn)知,電子、五金、線(xiàn)材、塑膠、噴油、絲印等方面都要具備一定的能力,其次就是要不斷的通過(guò)各種試驗(yàn)去驗(yàn)證,常規(guī)試驗(yàn)如泡水實(shí)驗(yàn)、高低溫實(shí)驗(yàn)、震動(dòng)實(shí)驗(yàn)、烘烤實(shí)驗(yàn)等目前都已經(jīng)熟練掌握,因?yàn)闊o(wú)論是物料的驗(yàn)證還是成品的驗(yàn)證都需要熟悉掌握這些技能。驗(yàn)證的方式方法也同樣重要,好的驗(yàn)證方法可以事半功倍,為了更好的對(duì)各種物料進(jìn)行有效的驗(yàn)證,提高工作效率,我也曾多次向工程課、研發(fā)部的前輩們進(jìn)行請(qǐng)教學(xué)習(xí),他們都無(wú)私的給予了我很多的幫助,在這里謝謝他們!有些時(shí)候常規(guī)測(cè)試實(shí)驗(yàn)如果還是無(wú)法對(duì)物料或成品進(jìn)行有效的驗(yàn)證時(shí),這可能就需要進(jìn)行室外測(cè)試,入職兩個(gè)月以來(lái),我也參與過(guò)三次室外測(cè)試驗(yàn)證,第一二次試驗(yàn)是品控課為了驗(yàn)證一批透鏡,先后做了兩次,第一次因?yàn)闆](méi)有缺乏經(jīng)驗(yàn)加上室外場(chǎng)地選擇不合適,最終試驗(yàn)失敗。第二次在總結(jié)了上次失敗的教訓(xùn)的基礎(chǔ)上,試驗(yàn)成功。第三次是跟研發(fā)部的同事們一起在公路上做照車(chē)牌試驗(yàn)。三次室外測(cè)試驗(yàn)證下來(lái)可以說(shuō)我真的學(xué)到了不少,室外測(cè)試。
首先必須要計(jì)劃好,準(zhǔn)備好哪些物料,哪些設(shè)備、哪些工具、在哪里做、如何做,然后再去準(zhǔn)備這些東西。無(wú)論多麻煩的事,只要公司品質(zhì)需要,我都會(huì)義無(wú)返顧的去完成。
3、物料及成品檢驗(yàn)治具的制作檢驗(yàn)治具無(wú)論對(duì)來(lái)料檢還是成品檢都是必不可少的東西,少了治具可以說(shuō)很多檢驗(yàn)無(wú)法進(jìn)行,好的檢驗(yàn)治具對(duì)提高工作效率可以說(shuō)是事半功倍。制作檢驗(yàn)治具首先要求對(duì)物料、成品機(jī)有一定的認(rèn)知,對(duì)檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)要十分熟悉,再有就是要求要對(duì)電子產(chǎn)品、電子線(xiàn)路有一定的分析能力、動(dòng)手制作能力、設(shè)計(jì)能力。入職以來(lái)我也陸續(xù)的為來(lái)料檢、成品檢制作了一些治具,如DRV檢測(cè)治具、網(wǎng)絡(luò)模塊檢測(cè)治具等,維修了很多治具。
4、對(duì)品質(zhì)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析并推動(dòng)改善當(dāng)有物料品質(zhì)異常時(shí),首先要通過(guò)自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)對(duì)物料做出正確的判定并分析出不良原因,通知采購(gòu)與供應(yīng)商溝通后,及時(shí)配合處理,并快速做出回復(fù)和改善。統(tǒng)計(jì)物料來(lái)料異常,提出糾正措施、預(yù)防措施,積極推動(dòng)改善來(lái)料品質(zhì)。對(duì)長(zhǎng)期品質(zhì)不良的供應(yīng)商,驗(yàn)廠(chǎng)不合格后堅(jiān)決予以取締。帶領(lǐng)QC檢驗(yàn)人員正確及時(shí)的完成公司的物料進(jìn)貨檢驗(yàn)工作。
二、工作中的問(wèn)題與改進(jìn)建議
1、物料的檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)下發(fā)、更新不及時(shí),部分新物料送到后,沒(méi)有物料檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)無(wú)法檢驗(yàn),需要到處去找標(biāo)準(zhǔn)。部分物料檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)未及時(shí)更新,來(lái)料后QC按舊標(biāo)準(zhǔn)檢,判定不合格,進(jìn)行OA系統(tǒng)評(píng)審后才知道標(biāo)準(zhǔn)已修改,浪費(fèi)了大家寶貴的工作時(shí)間。部分物料的檢驗(yàn)方法不合適,如電子類(lèi)貼片板很多都是用目視的方法檢驗(yàn),無(wú)法真正檢驗(yàn)出品質(zhì)的好壞。建議物料的驗(yàn)證標(biāo)準(zhǔn)由工程、研發(fā)、品控共同協(xié)商制定完成,物料的替換、變更后相應(yīng)的檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)一定要及時(shí)修改。
2、新物料驗(yàn)證非常的多,物料的驗(yàn)證方面,公司一直以來(lái)都沒(méi)有一套完整的驗(yàn)證標(biāo)準(zhǔn),都是憑工程或研發(fā)人員的經(jīng)驗(yàn)為主,研發(fā)、工程技術(shù)人員對(duì)新物料驗(yàn)證標(biāo)準(zhǔn)、方法、結(jié)果都難以統(tǒng)一,對(duì)公司品質(zhì)長(zhǎng)期穩(wěn)定發(fā)展非常不利,建議公司急需要建立一套完整的物料驗(yàn)證標(biāo)準(zhǔn)。
3、部分物料計(jì)劃安排不合理,特急的物料多,很多時(shí)候基本上是物料剛到倉(cāng)庫(kù),生產(chǎn)就派人過(guò)來(lái)取,也不管這個(gè)物料檢驗(yàn)出結(jié)果如何,都是借下去生產(chǎn)先用了再說(shuō)。我也知道交期對(duì)公司的重要性,但是這樣不經(jīng)檢驗(yàn)的物料投入生產(chǎn),勢(shì)必對(duì)生產(chǎn)部門(mén)造成很大的困繞,對(duì)公司品質(zhì)造成不良的影響。建議營(yíng)銷(xiāo)部門(mén)一定要做好物料及工單的管控。
4、檢驗(yàn)人員能力不足,知識(shí)太窄,只會(huì)按部就班的做一些事情,不懂得思考,靈活運(yùn)用,不善于去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決問(wèn)題。質(zhì)量檢驗(yàn)職能實(shí)施的有效性主要通過(guò)檢驗(yàn)人員的工作質(zhì)量來(lái)保證而檢驗(yàn)人員工作質(zhì)量的基礎(chǔ)又在于本身的素質(zhì),不具備與崗位相適應(yīng)的檢驗(yàn)人員就不能有效地實(shí)現(xiàn)本崗位的職能。端正工作態(tài)度是做好工作首要條件,工作態(tài)度應(yīng)該是一個(gè)檢驗(yàn)人員綜合素質(zhì)的主要表現(xiàn),包括愛(ài)崗敬業(yè)、強(qiáng)烈的責(zé)任心、不怕吃虧、實(shí)事求是等等。不僅要培養(yǎng)檢驗(yàn)人員具有高超的技術(shù)素質(zhì),還要培養(yǎng)他們具有高尚的職業(yè)道德素質(zhì)。掌握檢驗(yàn)相關(guān)知識(shí)及儀器設(shè)備的使用是完成工作必備條件,要重視崗前培訓(xùn)及階段性培訓(xùn)、考核等相關(guān)工作。
三、工作規(guī)劃與目標(biāo)
1、同工程和研發(fā)一同完善公司的物料驗(yàn)證標(biāo)準(zhǔn),對(duì)以往一些靠目視檢驗(yàn)的物料(如貼片板類(lèi)),制作相應(yīng)的檢驗(yàn)治具對(duì)其通電檢驗(yàn)其功能,真正做到真實(shí)有效的檢驗(yàn),在來(lái)料這一關(guān)做好品質(zhì)控制,減少對(duì)生產(chǎn)不必要的困繞,提高產(chǎn)品品質(zhì)。
2、物料的驗(yàn)證方面,公司一直以來(lái)都沒(méi)有一套完整的驗(yàn)證標(biāo)準(zhǔn),都是憑工程或研發(fā)人員的經(jīng)驗(yàn)為主,后續(xù)我計(jì)劃在實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上制作出常用物料的驗(yàn)證標(biāo)準(zhǔn),如鏡頭、透鏡、ICR、濾光片、LED燈、主板等。
3、制定定期培訓(xùn)計(jì)劃,對(duì)與品質(zhì)相關(guān)的人員進(jìn)行品質(zhì)專(zhuān)業(yè)技能的培訓(xùn)。
4、在今后工作中,我將不斷總結(jié)與反省,不斷鞭策自己,不斷的去豐富充實(shí)自己,客觀的面對(duì)自己的不足,更好的去改進(jìn),以適應(yīng)公司發(fā)展。我想說(shuō)不管在哪里工作,做什么工作,態(tài)度和心態(tài)很重要。最后我祝愿公司生意興隆,每個(gè)人都會(huì)有美好的明天!
轉(zhuǎn)正規(guī)劃工作總結(jié)【篇2】
尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo):
20xx年,即將臨近年末,作為大學(xué)剛畢業(yè)實(shí)習(xí)期間的我進(jìn)入公司到目前為止已經(jīng)有兩個(gè)多月了的時(shí)間了,在這兩個(gè)多月的時(shí)間里,我學(xué)到了很多關(guān)于房地產(chǎn)的知識(shí),也涉及了很多以前沒(méi)涉及到的事物,在公司領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下,通過(guò)自身的不懈努力,我已經(jīng)逐漸適應(yīng)了公司的生活與工作環(huán)境,對(duì)工作也逐漸進(jìn)入了狀態(tài)。在這段過(guò)程中,我想分三個(gè)階段來(lái)總我這段時(shí)間的工作。
(一)20xx年試用期工作總
l.萌芽階段(11月23日—12月23日)。
在這期間,因?yàn)榇髮W(xué)才畢業(yè)剛?cè)脒@行很多事情都不會(huì)做,課本上學(xué)的東西用到實(shí)際上來(lái)才知道是一些理論上的知識(shí),跟實(shí)際工作根本接不上軌,在開(kāi)始幾天我很迷茫不知道自己應(yīng)該做些什么,上班的第二天叫我應(yīng)用word辦公文件做一些關(guān)于土地上的工作,而我跟本不會(huì),我很緊張,我便請(qǐng)教于同事加上自己慢慢摸索,慢慢學(xué)會(huì)做,很快我會(huì)應(yīng)用一些簡(jiǎn)單的word辦公軟件,開(kāi)始一步一步的深入學(xué)習(xí),我慢慢接觸整理成都市土地供應(yīng)和土地成交的工作,同時(shí)也在跟蹤一些大的項(xiàng)目?jī)?yōu)惠政策,后面開(kāi)始著手于政策統(tǒng)計(jì)工作,和安徽省六安市的商品房預(yù)售統(tǒng)計(jì),六安土地市場(chǎng)統(tǒng)計(jì),六安月報(bào)工作等。
當(dāng)然了,在這期間,我工作出錯(cuò)的幾率也很高,特別是在有些事情的處理上,缺乏一定的靈活性,對(duì)有些事情考慮得不夠周全,做事也不細(xì)心,或者說(shuō)跟本不知道自己出錯(cuò)的地方在哪里,因?yàn)楹芏嗟胤讲欢?dāng)自己做錯(cuò)了的時(shí)候,也不知道出錯(cuò)的原因,出錯(cuò)的地方,每次把寫(xiě)的文件報(bào)告交上去時(shí),同事給我指出很多錯(cuò)誤,比如word辦公文件的格式有很多錯(cuò)誤的地方,比如踩盤(pán)時(shí)有很多重點(diǎn)的地方我沒(méi)有關(guān)注,沒(méi)有認(rèn)真記錄,比如在寫(xiě)月報(bào)的時(shí)候圖片格式應(yīng)該怎么放。很多很多細(xì)節(jié)上的問(wèn)題我都做得不好,同事給我指出錯(cuò)誤的地方我都默默記在心中,記住下一次不要再有同樣的錯(cuò)誤出現(xiàn)。
2.初長(zhǎng)階段(12月23日—1月23日)。
在這期間,經(jīng)過(guò)了前一個(gè)月的認(rèn)真學(xué)習(xí),經(jīng)過(guò)公司同事的耐心教導(dǎo),我基本掌握了一些簡(jiǎn)單的word辦公軟件的應(yīng)用,同時(shí)也掌握了自己的工作流程和工作性質(zhì),在我的日記本上我列出來(lái)了每天要做的事情,每周要完成的工作,同時(shí)也熟悉了自己的工作時(shí)間流程,知道自己在某個(gè)時(shí)間段應(yīng)該做什么樣的工作,知道在這一周時(shí)間里我應(yīng)該把那些工作完成,而且要認(rèn)真的完成,認(rèn)真學(xué)習(xí)房地產(chǎn)基礎(chǔ)知識(shí),認(rèn)真貫徹落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)安排下來(lái)的工作任務(wù)和工作計(jì)劃。工作的同時(shí)我逐漸發(fā)現(xiàn)了自己的幾大問(wèn)題,工作效率不能提高,寫(xiě)東西的時(shí)候不能很快的完成,雖然在每次應(yīng)當(dāng)交報(bào)告的時(shí)候我按時(shí)交上去了,但是離自己的想象完成速度時(shí)間還有一段距離,我想應(yīng)該提早一天就完成的工作,每次臨近上交的時(shí)候才能完成,這一點(diǎn)以后要改正。完成的質(zhì)量也有待提高,每次交上去的工作報(bào)告同事都會(huì)指出一些細(xì)節(jié)上的問(wèn)題,所以在以后的慢慢學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)中我會(huì)盡快改正這個(gè)兩個(gè)缺點(diǎn)。堅(jiān)決做到有問(wèn)題就改,有錯(cuò)就認(rèn),不懂要問(wèn),不會(huì)多做。
3.漸長(zhǎng)階段(1月23日—至今)。
經(jīng)過(guò)兩個(gè)多月的工作學(xué)習(xí),我為自己是本公司的'一員而感到榮幸,盡管是實(shí)習(xí)階段的也好。在剛來(lái)公司的前幾天里,因?yàn)槟吧液芏鄦?wèn)題不懂又不敢多問(wèn)同事,因?yàn)閯傔M(jìn)入社會(huì)工作在人際關(guān)系方面自己也沒(méi)得準(zhǔn),不敢多打擾同事的工作,慢慢的熟悉了這里的工作環(huán)境開(kāi)始發(fā)現(xiàn)這里的每個(gè)同事都是那么的熱心幫助人,耐心教導(dǎo)我,讓我從一個(gè)剛畢業(yè)的學(xué)生很快的熟悉工作上的事,讓我知道我應(yīng)該做什么樣的工作,不會(huì)的我應(yīng)該怎樣做,不懂就多問(wèn)同事,在這里工作這么久我心情很愉快,領(lǐng)導(dǎo)們都很關(guān)心我,領(lǐng)導(dǎo)們都沒(méi)有當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)的架子和同事們都保持一個(gè)融洽的工作環(huán)境,而這讓我在工作上沒(méi)有緊張的心里?!安欢鸵獑?wèn),不要悶在心里”,這是一位同事告訴我的,他說(shuō)如果我在工作中遇到問(wèn)題就多跟他們交流,多向他們匯報(bào)工作的困難程度,很多工作經(jīng)驗(yàn)上的問(wèn)題可以多向他們請(qǐng)教,這讓我很感動(dòng),我很感謝這些同事們。感謝他們對(duì)我的教導(dǎo),對(duì)我問(wèn)問(wèn)題的耐心,使我很快的能適應(yīng)和熟悉這份工作。
(二)20xx年工作計(jì)劃
在過(guò)去忙忙碌碌的20xx年我們迎來(lái)嶄新的20xx年,20xx年對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)學(xué)習(xí)的一年,是人生又一個(gè)起點(diǎn),從今年開(kāi)始我也正式的步入社會(huì),迎來(lái)自己人生的另一個(gè)開(kāi)端,在這一年中我對(duì)自己的工作計(jì)劃有如下安排:
1.堅(jiān)持學(xué)習(xí),提高能力
對(duì)于一個(gè)剛畢業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō),沒(méi)有比學(xué)習(xí)更重要的事情了,在未來(lái)的一年里我要堅(jiān)持學(xué)習(xí),堅(jiān)持學(xué)習(xí)房地產(chǎn)基本知識(shí),深入了解房地產(chǎn)專(zhuān)業(yè)工作,要做到多看,多想,多做,多問(wèn)來(lái)提高自己的學(xué)習(xí)以及工作能力。全面提高自己的實(shí)踐能力,使自己能充分勝任這份工作。
2.履行職責(zé),盡心盡力
堅(jiān)持履行工作上的職責(zé)責(zé),堅(jiān)持做好領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)每一項(xiàng)工作,在日常工作中一定要保質(zhì)保量的完成自己分內(nèi)的事情,領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的工作任務(wù)要無(wú)條件的答應(yīng),不能有拖延或者怕困難而不做的思想存在,每項(xiàng)工作都要盡心盡力的完成,要把公司的利益放在第一位,為公司某更大的福利。
3.遵章守紀(jì),自我約
堅(jiān)決遵守公司規(guī)定,遵守公司員工守則,做到不遲到不早退,尊重公司領(lǐng)導(dǎo)一切安排,和同事搞好關(guān)系。自我約要做到不該問(wèn)的事不要問(wèn),不該管的事不要管,要多做事少說(shuō)話(huà),一切以公司的利益為主。
4.放松心情,愉快工作
在工作中不要給自己太大的壓力,只要認(rèn)真準(zhǔn)時(shí)的完成工作任務(wù),認(rèn)真處理好自己份內(nèi)的事,認(rèn)真聽(tīng)從公司領(lǐng)導(dǎo)安排,把自己手頭上的工作做到“今日事,今日畢”,在空閑時(shí)間多學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí),近一步加深和鞏固。多學(xué)習(xí)別人怎么做,多請(qǐng)教同事,放松心情才能使自己在這一年中工作能力有更大更快的提高。我相信在新的一年,新的工作狀態(tài),新的事物放在我面前,我一定會(huì)做得更好,更細(xì)心,更完美。
轉(zhuǎn)正規(guī)劃工作總結(jié)【篇3】
自20xx年x月x日我加入xxx行至今,已有三個(gè)多月的時(shí)間,經(jīng)過(guò)這三個(gè)月的試用,我現(xiàn)已進(jìn)入轉(zhuǎn)正階段。我所在的部門(mén)是項(xiàng)目代理一部,目前,我們項(xiàng)目組主要負(fù)責(zé)xxx項(xiàng)目的營(yíng)銷(xiāo)策劃工作。自進(jìn)入公司以來(lái),我已跟進(jìn)此項(xiàng)目近三個(gè)月的時(shí)間。在這段時(shí)間里,我們項(xiàng)目組成功完成了xx集團(tuán)內(nèi)部關(guān)系戶(hù)選房以及外部客戶(hù)認(rèn)購(gòu)的工作,目前項(xiàng)目已進(jìn)入開(kāi)盤(pán)前的籌備階段。下面我就這三個(gè)多月以來(lái)的工作心得體會(huì)做一個(gè)轉(zhuǎn)正工作總結(jié)。
一、工作總結(jié)
房地產(chǎn)項(xiàng)目營(yíng)銷(xiāo)策劃的工作比較零散,把自己在公司的主要工作仔細(xì)梳理一下,我參與了如下幾個(gè)部分的工作:廣告跟進(jìn)、價(jià)格表、推廣計(jì)劃、會(huì)議紀(jì)要以及項(xiàng)目重要節(jié)點(diǎn)的工作如內(nèi)部關(guān)系戶(hù)選房,外部客戶(hù)認(rèn)購(gòu)等等。
下面我從以上工作內(nèi)容來(lái)談?wù)勎业男牡皿w會(huì)。廣告跟進(jìn)廣告跟進(jìn)是我在這個(gè)階段的核心工作,它不僅包括跟催廣告設(shè)計(jì),還包括對(duì)設(shè)計(jì)文案的校對(duì)等。作為一個(gè)校對(duì)人員,不僅要認(rèn)真仔細(xì),還要對(duì)整個(gè)工作的流程以及當(dāng)前的工作內(nèi)容等非常熟悉,否則就很難找出錯(cuò)誤。在校對(duì)之前,我本來(lái)對(duì)項(xiàng)目操作思路不夠清晰,但經(jīng)過(guò)一遍遍的校對(duì)之后,我已經(jīng)對(duì)操盤(pán)策略和操盤(pán)思路有了很深的認(rèn)識(shí),這是我沒(méi)有想到的。
在無(wú)數(shù)次的文件修改的過(guò)程中我發(fā)現(xiàn)了追求完美的樂(lè)趣,在細(xì)節(jié)上去追求完美,不放過(guò)任何一個(gè)的錯(cuò)誤。盡管這個(gè)過(guò)程中我遇到了很多挫折,也有很多次產(chǎn)生了不耐煩的情緒,但是經(jīng)歷之后,我發(fā)現(xiàn)了追求完美的充實(shí)與快樂(lè),在追求完美中成長(zhǎng),在追求完美中成熟。因?yàn)椴粩嗟淖非笸昝溃覀儾拍馨压ぷ髯龅酶?,才能更快的成長(zhǎng)。
在廣告跟進(jìn)的過(guò)程中,我也曾被罵過(guò),被誤解過(guò),同時(shí)也犯了很多錯(cuò)誤,但這些對(duì)于我來(lái)說(shuō)都已經(jīng)不重要了,重要的.是我已從中學(xué)到了很多很多,不僅僅是專(zhuān)業(yè)知識(shí)上的,還有做人的道理和原則。我發(fā)現(xiàn)人與人之間的相處,總會(huì)有一個(gè)磨合的過(guò)程,無(wú)論是生活還是工作,可能一開(kāi)始在磨合中爭(zhēng)吵,但最終會(huì)在磨合中相互理解,甚至在磨合中成為朋友。記得一開(kāi)始我跟進(jìn)廣告的時(shí)候,曾和設(shè)計(jì)師產(chǎn)生過(guò)摩擦,他認(rèn)為我們老是改來(lái)改去,我認(rèn)為他做設(shè)計(jì)不動(dòng)腦筋,不按我們的要求做。后來(lái),我針對(duì)設(shè)計(jì)師的實(shí)際情況(工作地點(diǎn)不在xx,文件修改比較麻煩),將需要設(shè)計(jì)的文件仔細(xì)校對(duì),嚴(yán)格審查之后,再傳給設(shè)計(jì)師做設(shè)計(jì),這樣就不會(huì)因?yàn)楦膩?lái)改去而耽誤了制作,工作效率也可以得到提高。這樣,幾次之后,我們相互之間已經(jīng)有了一些默契,工作開(kāi)展也順利多了。
二、價(jià)格表
關(guān)于價(jià)格表,我開(kāi)始只是對(duì)其進(jìn)行簡(jiǎn)單的核對(duì)面積、戶(hù)型等。隨著接觸次數(shù)的增多,我發(fā)現(xiàn)做一個(gè)價(jià)格表真的是件非常復(fù)雜且龐大的工程。個(gè)人簡(jiǎn)歷一個(gè)價(jià)格表不僅僅是簡(jiǎn)單的加減乘除,有時(shí)候會(huì)考慮到各因素之間的關(guān)系以及公式等的套用,這些都要慎之又慎,否則修改起來(lái)是很麻煩的。如果基礎(chǔ)工作做的好,后續(xù)的工作就是簡(jiǎn)單的加減乘除運(yùn)算了。另外,做價(jià)格表的時(shí)候還要考慮到后續(xù)使用的可行性,比如對(duì)于樓層標(biāo)注來(lái)說(shuō),一般應(yīng)按照實(shí)際樓層的順序標(biāo)注房號(hào),以方便客戶(hù)查看等等諸如此類(lèi)的細(xì)節(jié)問(wèn)題,在建基礎(chǔ)表的時(shí)候不注意往往會(huì)影響到后續(xù)工作的推進(jìn)。這些問(wèn)題一定要牢記于心,以防以后自己做價(jià)格表的時(shí)候犯同樣的錯(cuò)誤。
三、推廣計(jì)劃
剛開(kāi)始,我一直認(rèn)為做推廣計(jì)劃不是件容易的事,沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)是做不出來(lái)的,也從來(lái)沒(méi)有想過(guò)自己有一天會(huì)做推廣計(jì)劃。記得剛開(kāi)始做的時(shí)候,我覺(jué)得我是根本不可能做出來(lái)的,但是再難也要硬著頭皮上啊。我嘗試著調(diào)整自己的心態(tài),告訴自己一定能夠做出來(lái),熬了幾個(gè)晚上之后,總算出了點(diǎn)成果。后來(lái)在劉經(jīng)理的指點(diǎn)下,經(jīng)過(guò)多次的修改之后,發(fā)現(xiàn)這個(gè)推廣計(jì)劃專(zhuān)業(yè)了許多,我都不敢相信這是自己做出來(lái)的計(jì)劃。真是世上無(wú)難事,只怕有心人!
轉(zhuǎn)正規(guī)劃工作總結(jié)【篇4】
20xx年,在公司各部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)和同事們的支持幫助下,在我的辛勤工作下,圓滿(mǎn)地完成了今年的工作,完成了領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)任務(wù),自身在各方面都有所提升,但也有不足,需要將來(lái)不斷學(xué)習(xí)、不斷積累工作經(jīng)驗(yàn),運(yùn)用所掌握的知識(shí)彌補(bǔ)自身還存在的缺陷?,F(xiàn)將今年的學(xué)習(xí)、工作情況總結(jié)如下:
半年來(lái),我堅(jiān)持工作踏實(shí),任勞任怨,自覺(jué)維護(hù)公司企業(yè)形象,妥善地做好本職工作,盡量避免工作中出現(xiàn)任何紕漏。
行政管理是屬于服務(wù)性質(zhì)的工作,且比較繁雜。
1、每天我都認(rèn)真做好各項(xiàng)服務(wù)工作,以保障業(yè)務(wù)部、單證部、船務(wù)部、財(cái)務(wù)部及設(shè)計(jì)部門(mén)工作的正常開(kāi)展;
2、行政日常的工作內(nèi)容比較瑣碎,需要細(xì)心、謹(jǐn)慎,且不能疏忽大意,更不能馬虎潦草;
3、在行政部經(jīng)理xx的指導(dǎo)下,建立當(dāng)日備忘錄。我將當(dāng)天的工作列入到備忘錄里,一項(xiàng)一項(xiàng)的去完成,以免出現(xiàn)遺漏現(xiàn)象。
認(rèn)真做好本職工作和日常事務(wù)性工作,協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)保持良好的工作秩序和工作環(huán)境,使各項(xiàng)檔案管理日趨正規(guī)化、規(guī)范化。同時(shí)做好后勤服務(wù)工作,讓領(lǐng)導(dǎo)和同事們避免后顧之憂(yōu),在部門(mén)經(jīng)理的直接領(lǐng)導(dǎo)下,積極、主動(dòng)的做好本部門(mén)日常內(nèi)務(wù)工作。
1、日常接待工作:接打電話(huà)時(shí),使用文明語(yǔ)言,說(shuō)話(huà)和氣、熱情,禮貌地接待工廠(chǎng)及國(guó)外客戶(hù)來(lái)訪(fǎng)人員,對(duì)于遇到相關(guān)問(wèn)題來(lái)咨詢(xún)或者要求幫助的人員,我都會(huì)盡我所知給予解答或及時(shí)轉(zhuǎn)達(dá)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)給予解決;
2、物資管理工作:制定公司日常辦公用品購(gòu)入和領(lǐng)用表,做好物資的領(lǐng)用管理,根據(jù)部門(mén)領(lǐng)用情況,進(jìn)行領(lǐng)用登記;
3、文件管理工作:根據(jù)工作需要,隨時(shí)制作各類(lèi)表格、文檔等,同時(shí)完成各部門(mén)交待打印、掃描、復(fù)印的文件等,對(duì)公司所發(fā)放的通知、文件做到及時(shí)上傳下達(dá);
4、人事檔案管理工作:將在職員工和離職員工檔案進(jìn)行分類(lèi)存檔,并做掃描電子存檔,新員工評(píng)定表按年度排序裝訂成冊(cè)保存等;
5、招聘工作:查收郵件閱讀簡(jiǎn)歷,預(yù)約安排應(yīng)聘人員進(jìn)行經(jīng)理面試以及總經(jīng)理復(fù)試;
6、商務(wù)會(huì)議及展會(huì)行程安排工作:制定出差計(jì)劃表,預(yù)訂國(guó)內(nèi)、國(guó)際機(jī)票和酒店,確保出差人員的行程正常進(jìn)行;
7、財(cái)務(wù)工作:辦公用品費(fèi)用、快遞費(fèi)用的核對(duì)及申請(qǐng),機(jī)票、酒店費(fèi)用的支付,確保及時(shí)支付相關(guān)合作公司的月結(jié)費(fèi)用;
8、快遞工作:做好國(guó)內(nèi)國(guó)際寄件登記和簽收遞交工作,定期上x(chóng)x網(wǎng)站跟蹤查詢(xún)客戶(hù)簽收情況,如發(fā)現(xiàn)有不正常的快件,及時(shí)反應(yīng)到對(duì)外業(yè)務(wù)人員和相關(guān)領(lǐng)導(dǎo);
9、協(xié)助工作:協(xié)助部門(mén)經(jīng)理做好公司季度及年度活動(dòng)的組織和安排工作,以及搞好公司企業(yè)文化的宣傳活動(dòng)。
1、行政部門(mén)經(jīng)理xx的指導(dǎo):學(xué)習(xí)正規(guī)化的文檔管理、規(guī)范的公文寫(xiě)作、靈活的接待技巧、公共關(guān)系中的禮儀形象等;
2、單證部門(mén)經(jīng)理xxx的指導(dǎo):學(xué)習(xí)基本的外貿(mào)知識(shí)、國(guó)際快遞的運(yùn)費(fèi)核算及成本控制、基本的網(wǎng)絡(luò)維護(hù)及電腦方面知識(shí)、復(fù)印機(jī)和打印機(jī)的保養(yǎng)及維修;
3、船務(wù)部門(mén)經(jīng)理xx的指導(dǎo):英文軟件及學(xué)習(xí)方法的提供,還時(shí)刻提醒我加強(qiáng)英文的學(xué)習(xí)及鍛煉等;
4、設(shè)計(jì)部門(mén)經(jīng)理xx的指導(dǎo):photoshop的正確使用及公司存檔文件的簡(jiǎn)單封面設(shè)計(jì);
5、業(yè)務(wù)部門(mén)經(jīng)理xx的指導(dǎo):學(xué)習(xí)在工作中有條理處理事情的方法;
6、財(cái)務(wù)部同事的指導(dǎo):費(fèi)用申請(qǐng)單的規(guī)矩;
7、外貿(mào)業(yè)務(wù)員xx和xx的指導(dǎo):對(duì)外郵件xx的整理及歸檔方法,加強(qiáng)英文閱讀能力;
8、總經(jīng)理xx的指導(dǎo):internet的廣泛運(yùn)用,用心做好每一件事;
9、董事xx先生的指導(dǎo):認(rèn)為是對(duì)的事情,就放膽努力去做,就算最后沒(méi)有成功也沒(méi)關(guān)系,至少曾經(jīng)努力過(guò)。
轉(zhuǎn)正規(guī)劃工作總結(jié)【篇5】
三個(gè)月的時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了了。在我公司工作的時(shí)間是愉快的,在這種愉快中,我絲毫察覺(jué)不到時(shí)間變化之大,這也從一個(gè)側(cè)面體現(xiàn)出,本人的轉(zhuǎn)正是必然。只有在這種毫無(wú)察覺(jué)中,才能夠體現(xiàn)出員工與公司給他的工作是多么的契合。本人現(xiàn)就將轉(zhuǎn)正之前的工作做一個(gè)總結(jié),以便未來(lái)的工作能更出成績(jī)!
一、工作態(tài)度是首要的
本人能夠順利轉(zhuǎn)正,本人非常清楚工作態(tài)度是首要的。在試用期中,本人始終都以謙卑的學(xué)習(xí)態(tài)度來(lái)面對(duì)公司里一切人與事,保證自己工作能夠如質(zhì)如量完成的同時(shí),始終都保持一顆學(xué)習(xí)的心,去學(xué)習(xí)更多的東西,不斷提升自己,讓自己在工作中能夠迅速地成長(zhǎng)起來(lái)。尤記得本人剛來(lái)公司時(shí),那一次會(huì)議,當(dāng)大家都不吭一聲時(shí),我嘰嘰喳喳地問(wèn)著許多的問(wèn)題,雖然本人也會(huì)覺(jué)得自己的聲音有些聒噪,但本人還是覺(jué)得那是我積極對(duì)待工作的態(tài)度,只有多問(wèn)多學(xué)才有可能將工作做得更好!
二、執(zhí)行力是關(guān)鍵因素
在本人順利轉(zhuǎn)正的這段工作時(shí)間里,本人認(rèn)為自己除了工作態(tài)度,起關(guān)鍵因素的則是我的執(zhí)行力。“雷厲風(fēng)行”一直是我身邊的人對(duì)我的評(píng)價(jià),這使得本人在工作中,也是一個(gè)“雷厲風(fēng)行”的人,本人的執(zhí)行力,是領(lǐng)導(dǎo)剛交代完的事情,我會(huì)以最快的速度進(jìn)行思考,再做決定,之后本人做的也就是用最快的執(zhí)行力將工作做好了!回看自己這三個(gè)月的試用期,本人的執(zhí)行力,依然是值得自我肯定的!
三、親和力是加分項(xiàng)目
在本人順利轉(zhuǎn)正的所有原因里,本人認(rèn)為親和力也可以算作是一個(gè)加分項(xiàng)吧!本人過(guò)去沒(méi)覺(jué)得自己的親和力有什么用,但到了職場(chǎng)上,我發(fā)現(xiàn)如果一個(gè)人給人的感覺(jué)很放松,讓人能夠交流面對(duì)時(shí)不感到深有壓力,那么這個(gè)人一定會(huì)是一個(gè)受大家歡迎的人。無(wú)論什么工作都是非常辛苦且有各種憋屈事情的,如果這時(shí)候有一個(gè)親和力滿(mǎn)滿(mǎn)的同事在身邊,那么這個(gè)同事也就成為了大家愿意相處的對(duì)象了。本人從上學(xué)時(shí)候起就一直是人畜無(wú)害的代表和典型,這或許也是本人能夠順利轉(zhuǎn)正的一個(gè)原因吧!當(dāng)然,這只可能會(huì)是加分項(xiàng)。
轉(zhuǎn)正規(guī)劃工作總結(jié)【篇6】
兩個(gè)月試用期已經(jīng)過(guò)去,我對(duì)自己所從事的出納工作已經(jīng)比較熟悉,也能勝任這項(xiàng)工作。以前在會(huì)計(jì)師事務(wù)所做業(yè)務(wù)助理工作時(shí),對(duì)出納的工作情況比較了解。而且在這兩個(gè)月里,我在公司xx總和xx會(huì)計(jì)的領(lǐng)導(dǎo)下,在公司同仁的幫助下,在新的崗位中,我對(duì)本公司經(jīng)營(yíng)模式和管理制度有了全新的認(rèn)識(shí)和深入的學(xué)習(xí)?,F(xiàn)對(duì)本職工作總結(jié)如下:
1、一個(gè)人面對(duì)新的城市、新的工作。
一切都將是新開(kāi)始,都有一個(gè)從生疏到熟悉及精通的過(guò)程,萬(wàn)事開(kāi)頭難,一個(gè)良好的心態(tài)――虛心的、積極的心態(tài)是干好一切工作的根本。剛開(kāi)始的幾天是關(guān)鍵,于是我努力把自己的心態(tài)調(diào)整到,以適應(yīng)新的環(huán)境、應(yīng)對(duì)新的工作挑戰(zhàn)。
2、在這期間,在財(cái)務(wù)和內(nèi)勤上我作了如下具體工作。
1)嚴(yán)格按照財(cái)務(wù)制度的要求,辦理費(fèi)用報(bào)銷(xiāo),現(xiàn)金、支票的收付業(yè)務(wù)。
2)每月第八個(gè)工作日按時(shí)作好單位職工的薪金發(fā)放。
3)及時(shí)登記現(xiàn)金、銀行存款日記帳。月末編制出納報(bào)告單。
4)填寫(xiě)稅務(wù)申報(bào)表。
5)完成財(cái)務(wù)負(fù)責(zé)人交待的工作。
經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的試用期,我在工作也取得了一些成效。出納工作看似簡(jiǎn)單,做起來(lái)卻難,以前的工作經(jīng)驗(yàn)對(duì)我從事新的工作有一定的幫助,但很多事情還需要重新認(rèn)識(shí)和體會(huì),學(xué)習(xí)和實(shí)踐相互融合才能產(chǎn)出成果,成績(jī)的取得離不開(kāi)單位領(lǐng)導(dǎo)的耐心教誨和無(wú)形的身教,離不開(kāi)公司同仁的關(guān)心和支持。
3、要作好出納工作絕不可以用“輕松”來(lái)形容,絕非“雕蟲(chóng)小技”。
它是經(jīng)濟(jì)工作的第一線(xiàn),財(cái)務(wù)收支的關(guān)口,在公司的經(jīng)營(yíng)管理中占有重要的地位。作為一個(gè)合格的出納,必須具備以下的基本要求:
1)學(xué)習(xí)、了解和掌握政策法規(guī)和公司制度,不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平和知識(shí)技能。
2)學(xué)會(huì)制訂本職崗位工作內(nèi)部控制制度,發(fā)揮財(cái)務(wù)控制、監(jiān)督的作用。
3)出納人員要恪守良好的職業(yè)道德。
4)出納人員要有較強(qiáng)的安全意識(shí),現(xiàn)金、有價(jià)證券、票據(jù)、各種印鑒,既要有內(nèi)部的保管分工,各負(fù)其責(zé),并相互牽制。
4、很好的溝通能力。
特別是和工商、稅務(wù)、社保等單位的外聯(lián)溝通能力。當(dāng)然,在今后的工作中除了恪守以上的基本四點(diǎn)外,我還要不斷的努力學(xué)習(xí)國(guó)家出臺(tái)的新的財(cái)經(jīng)法律法規(guī)和先進(jìn)的企業(yè)管理制度,以適應(yīng)不斷變化的社會(huì)環(huán)境和今后公司開(kāi)展的工作。
轉(zhuǎn)正規(guī)劃工作總結(jié)【篇7】
自xxxx年4月17日我加入xxx行(中國(guó))至今,已有三個(gè)多月的時(shí)間,經(jīng)過(guò)這三個(gè)月的試用,我現(xiàn)已進(jìn)入轉(zhuǎn)正階段,我所在的部門(mén)是項(xiàng)目代理一部,目前,我們項(xiàng)目組主要負(fù)責(zé)xxx項(xiàng)目的營(yíng)銷(xiāo)策劃工作。自進(jìn)入公司以來(lái),我已跟進(jìn)此項(xiàng)目近三個(gè)月的時(shí)間。在這段時(shí)間里,我們項(xiàng)目組成功完成了鵬基集團(tuán)內(nèi)部關(guān)系戶(hù)選房以及外部客戶(hù)認(rèn)購(gòu)的工作,目前項(xiàng)目已進(jìn)入開(kāi)盤(pán)前的籌備階段。下面我就這三個(gè)多月以來(lái)的工作心得體會(huì)做一個(gè)轉(zhuǎn)正工作總結(jié)。
一、工作總結(jié)
房地產(chǎn)項(xiàng)目營(yíng)銷(xiāo)策劃的工作比較零散,把自己在公司的主要工作仔細(xì)梳理一下,我參與了如下幾個(gè)部分的工作:廣告跟進(jìn)、價(jià)格表、推廣計(jì)劃、會(huì)議紀(jì)要以及項(xiàng)目重要節(jié)點(diǎn)的工作如內(nèi)部關(guān)系戶(hù)選房,外部客戶(hù)認(rèn)購(gòu)等等。下面我從以上工作內(nèi)容來(lái)談?wù)勎业男牡皿w會(huì)。
1、廣告跟進(jìn)
廣告跟進(jìn)是我在這個(gè)階段的核心工作,它不僅包括跟催廣告設(shè)計(jì),還包括對(duì)設(shè)計(jì)文案的校對(duì)等。作為一個(gè)校對(duì)人員,不僅要認(rèn)真仔細(xì),還要對(duì)整個(gè)工作的流程以及當(dāng)前的工作內(nèi)容等非常熟悉,否則就很難找出錯(cuò)誤。在校對(duì)之前,我本來(lái)對(duì)項(xiàng)目操作思路不夠清晰,但經(jīng)過(guò)一遍遍的`校對(duì)之后,我已經(jīng)對(duì)操盤(pán)策略和操盤(pán)思路有了很深的認(rèn)識(shí),這是我沒(méi)有想到的。
在無(wú)數(shù)次的文件修改的過(guò)程中我發(fā)現(xiàn)了追求完美的樂(lè)趣,在細(xì)節(jié)上去追求完美,不放過(guò)任何一個(gè)的錯(cuò)誤。盡管這個(gè)過(guò)程中我遇到了很多挫折,也有很多次產(chǎn)生了不耐煩的情緒,但是經(jīng)歷之后,我發(fā)現(xiàn)了追求完美的充實(shí)與快樂(lè),在追求完美中成長(zhǎng),在追求完美中成熟。因?yàn)椴粩嗟淖非笸昝?,我們才能把工作做得更好,才能更快的成長(zhǎng)。在廣告跟進(jìn)的過(guò)程中,我也曾被罵過(guò),被誤解過(guò),同時(shí)也犯了很多錯(cuò)誤,但這些對(duì)于我來(lái)說(shuō)都已經(jīng)不重要了,重要的是我已從中學(xué)到了很多很多,不僅僅是專(zhuān)業(yè)知識(shí)上的,還有做人的道理和原則。
我發(fā)現(xiàn)人與人之間的相處,總會(huì)有一個(gè)磨合的過(guò)程,無(wú)論是生活還是工作,可能一開(kāi)始在磨合中爭(zhēng)吵,但最終會(huì)在磨合中相互理解,甚至在磨合中成為朋友。記得一開(kāi)始我跟進(jìn)廣告的時(shí)候,曾和設(shè)計(jì)師產(chǎn)生過(guò)摩擦,他認(rèn)為我們老是改來(lái)改去,我認(rèn)為他做設(shè)計(jì)不動(dòng)腦筋,不按我們的要求做。后來(lái),我針對(duì)設(shè)計(jì)師的實(shí)際情況(工作地點(diǎn)不在長(zhǎng)沙,文件修改比較麻煩),將需要設(shè)計(jì)的文件仔細(xì)校對(duì),嚴(yán)格審查之后,再傳給設(shè)計(jì)師做設(shè)計(jì),這樣就不會(huì)因?yàn)楦膩?lái)改去而耽誤了制作,工作效率也可以得到提高。這樣,幾次之后,我們相互之間已經(jīng)有了一些默契,工作開(kāi)展也順利多了。
2、價(jià)格表
關(guān)于價(jià)格表,我開(kāi)始只是對(duì)其進(jìn)行簡(jiǎn)單的核對(duì)面積、戶(hù)型等。隨著接觸次數(shù)的增多,我發(fā)現(xiàn)做一個(gè)價(jià)格表真的是件非常復(fù)雜且龐大的工程。一個(gè)價(jià)格表不僅僅是簡(jiǎn)單的加減乘除,有時(shí)候會(huì)考慮到各因素之間的關(guān)系以及公式等的套用,這些都要慎之又慎,否則修改起來(lái)是很麻煩的。如果基礎(chǔ)工作做的好,后續(xù)的工作就是簡(jiǎn)單的加減乘除運(yùn)算了。另外,做價(jià)格表的時(shí)候還要考慮到后續(xù)使用的可行性,比如對(duì)于樓層標(biāo)注來(lái)說(shuō),一般應(yīng)按照實(shí)際樓層的順序標(biāo)注房號(hào),以方便客戶(hù)查看等等諸如此類(lèi)的細(xì)節(jié)問(wèn)題,在建基礎(chǔ)表的時(shí)候不注意往往會(huì)影響到后續(xù)工作的推進(jìn)。這些問(wèn)題一定要牢記于心,以防以后自己做價(jià)格表的時(shí)候犯同樣的錯(cuò)誤。
3、推廣計(jì)劃
剛開(kāi)始,我一直認(rèn)為做推廣計(jì)劃不是件容易的事,沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)是做不出來(lái)的,也從來(lái)沒(méi)有想過(guò)自己有一天會(huì)做推廣計(jì)劃。記得剛開(kāi)始做的時(shí)候,我覺(jué)得我是根本不可能做出來(lái)的,但是再難也要硬著頭皮上啊。我嘗試著調(diào)整自己的心態(tài),告訴自己一定能夠做出來(lái),熬了幾個(gè)晚上之后,總算出了點(diǎn)成果。后來(lái)在劉經(jīng)理的指點(diǎn)下,經(jīng)過(guò)多次的修改之后,發(fā)現(xiàn)這個(gè)推廣計(jì)劃專(zhuān)業(yè)了許多,我都不敢相信這是自己做出來(lái)的計(jì)劃。真是世上無(wú)難事,只怕有心人!現(xiàn)在我對(duì)做推廣計(jì)劃的思路已經(jīng)清晰了許多。
其實(shí),做推廣計(jì)劃首先要對(duì)各種媒體的投放方式以及媒體性質(zhì)等比較熟悉,然后明確項(xiàng)目推廣節(jié)點(diǎn);另外還有一個(gè)比較重要的因素——媒體投放費(fèi)用。一個(gè)可操作的推廣計(jì)劃是不能脫離推廣費(fèi)用的,明確了推廣費(fèi)用,剩下的就是在此條件下制定最佳的媒體組合,這樣一個(gè)完整的推廣計(jì)劃就出來(lái)了。
轉(zhuǎn)正規(guī)劃工作總結(jié)【篇8】
時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,不知不覺(jué)來(lái)到公司已經(jīng)大半年,忙忙碌碌中時(shí)光已近年末?;仡欉^(guò)去工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,才發(fā)現(xiàn)自己真的收益良多,作為公司的一名售后客服,我也深知自己所肩負(fù)的責(zé)任。售后服務(wù)工作作為產(chǎn)品售出后的一種服務(wù),而這種服務(wù)關(guān)系到公司的產(chǎn)品后續(xù)的維護(hù)和改進(jìn),也是增強(qiáng)與客戶(hù)之間交流的一個(gè)重要平臺(tái)。售后服務(wù)的優(yōu)劣,直接關(guān)系到公司的形象和根本利益,也間接的影響銷(xiāo)售的業(yè)績(jī)。
在我所從事的工作中涉及到聊售后旺旺和處理各種售后交接問(wèn)題,在過(guò)去一年里我學(xué)到了很多,對(duì)于旺旺回復(fù)話(huà)術(shù)和電話(huà)溝通技巧都有了一定的積累,對(duì)于很多工作都能有效的去完成。在十月份的時(shí)候處理的交接數(shù)據(jù)是我們小組中最高的,x的當(dāng)月處理的交接數(shù)據(jù)達(dá)到了9800多個(gè),平時(shí)也都能盡職盡責(zé)的去完成自己的本職工作,算是沒(méi)有辜負(fù)公司領(lǐng)導(dǎo)的期望。為了更好的完成本職工作,為公司創(chuàng)造更多的效益,特將今年的工作經(jīng)驗(yàn)作工作總結(jié)如下:
1、塑造店鋪良好形象
顧客進(jìn)入店鋪第一個(gè)接觸的人是客服,客服的一言一行都代表著公司的形象,客服是顧客拿來(lái)評(píng)論這個(gè)店鋪的第一要素。作為售后客服,我們要本著為顧客解決問(wèn)題的心理來(lái)對(duì)待,不要把自己的情緒帶到工作中,遇到無(wú)理的顧客要包容,也不要與顧客發(fā)生沖突,要把顧客當(dāng)朋友一樣對(duì)待,而不是工作對(duì)象。作為網(wǎng)店客服我們多數(shù)時(shí)間是在用旺旺文字與顧客交流,面對(duì)電腦顧客也看不到我們的表情,在與顧客交流的時(shí)候我們一定要保持良好的態(tài)度,言辭要委婉,多用禮貌用語(yǔ)和生動(dòng)的語(yǔ)句,最好搭配一些動(dòng)態(tài)詼諧的圖片,這樣可能帶給顧客的就是另外一種體驗(yàn)了。
2、學(xué)會(huì)換位思考
當(dāng)顧客來(lái)聯(lián)系售后時(shí),可能是因?yàn)槭盏缴唐凡缓线m,商品出現(xiàn)質(zhì)量問(wèn)題等因素需要退貨或者換貨,當(dāng)我們?cè)跒轭櫩吞幚韱?wèn)題時(shí),我們要思考如何更好的為顧客解決問(wèn)題,或者將心比心,當(dāng)我們自己遭遇到類(lèi)似顧客這樣的情況時(shí)我們希望得到怎樣的處理結(jié)果,然后在有效的去實(shí)施。售后工作也是鍛煉我們心理素質(zhì)的一個(gè)良好平臺(tái),我們每天會(huì)遭遇各種各樣的顧客,其中不乏有無(wú)理取鬧的,對(duì)待顧客時(shí)我們要持一顆平常心,認(rèn)真回答顧客的問(wèn)題。遇到顧客不懂的,我們則需要更多的耐心去服務(wù),我們應(yīng)該耐心傾聽(tīng)顧客的意見(jiàn),讓顧客感受到我們很重視她的看法并且我們?cè)谂M(mǎn)足她的要求,讓顧客有一個(gè)良好的購(gòu)物體驗(yàn),以帶來(lái)更多潛在的成交機(jī)會(huì)。
轉(zhuǎn)正規(guī)劃工作總結(jié)【篇9】
兩個(gè)月試用期已經(jīng)過(guò)去,我對(duì)自己所從事的出納工作已經(jīng)比較熟悉,也能勝任這項(xiàng)工作。以前在會(huì)計(jì)師事務(wù)所做業(yè)務(wù)助理工作時(shí),對(duì)出納的工作情況比較了解。而且在這兩個(gè)月里,我在公司x總和x會(huì)計(jì)的領(lǐng)導(dǎo)下,在公司同仁的幫助下,在新的崗位中,我對(duì)本公司經(jīng)營(yíng)模式和管理制度有了全新的認(rèn)整理文章由識(shí)和深入的學(xué)習(xí)。
一、工作總結(jié)
一個(gè)人面對(duì)新的城市、新的工作,一切都將是新開(kāi)始,都有一個(gè)從生疏到熟悉及精通的過(guò)程,萬(wàn)事開(kāi)頭難,一個(gè)良好的心態(tài)——虛心的、積極的心態(tài)是干好一切工作的根本。剛開(kāi)始的幾天是關(guān)鍵,于是我努力把自己的`心態(tài)調(diào)整到最佳,以適應(yīng)新的環(huán)境、應(yīng)對(duì)新的工作挑戰(zhàn)。
二、在這期間,在財(cái)務(wù)和內(nèi)勤上我作了如下具體工作
1、嚴(yán)格按照財(cái)務(wù)制度的要求,辦理費(fèi)用報(bào)銷(xiāo),現(xiàn)金、支票的收付業(yè)務(wù)。
2、每月第x個(gè)工作日按時(shí)作好單位職工的薪金發(fā)放。
3、及時(shí)登記現(xiàn)金、銀行存款日記帳。月末編制出納報(bào)告單。
4、填寫(xiě)稅務(wù)申報(bào)表。
5、完成財(cái)務(wù)負(fù)責(zé)人交待的工作。
經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的試用期,我在工作也取得了一些成效。出納工作看似簡(jiǎn)單,做起來(lái)卻難,以前的工作經(jīng)驗(yàn)對(duì)我從事新的工作有一定的幫助,但很多事情還需要重新認(rèn)識(shí)和體會(huì),學(xué)習(xí)和實(shí)踐相互融合才能產(chǎn)出成果,成績(jī)的取得離不開(kāi)單位領(lǐng)導(dǎo)的耐心教誨和無(wú)形的身教,離不開(kāi)公司同仁的關(guān)心和支持。
三、要作好出納工作
絕不可以用“輕松”來(lái)形容,絕非“雕蟲(chóng)小技”,它是經(jīng)濟(jì)工作的第一線(xiàn),財(cái)務(wù)收支的關(guān)口,在公司的經(jīng)營(yíng)管理中占有重要的地位。熱門(mén)思想?yún)R報(bào)作為一個(gè)合格的出納,必須具備以下的基本要求:
一)、學(xué)習(xí)、了解和掌握政策法規(guī)和公司制度,不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平和知識(shí)技能。
二)、學(xué)會(huì)制訂本職崗位工作內(nèi)部控制制度,發(fā)揮財(cái)務(wù)控制、監(jiān)督的作用。
三)、出納人員要恪守良好的職業(yè)道德。四。出納人員要有較強(qiáng)的安全意識(shí),現(xiàn)金、有價(jià)證券、票據(jù)、各種印鑒,既要有內(nèi)部的保管分工,各負(fù)其責(zé),并相互牽制。
四)、很好的溝通能力。特別是和工商、稅務(wù)、社保等單位的外聯(lián)溝通能力。當(dāng)然,在今后的工作中除了恪守以上的基本四點(diǎn)外,我還要不斷的努力學(xué)習(xí)國(guó)家出臺(tái)的新的財(cái)經(jīng)法律法規(guī)和先進(jìn)的企業(yè)管理制度,以適應(yīng)不斷變化的社會(huì)環(huán)境和今后公司開(kāi)展的工作。
以上是我對(duì)本人兩個(gè)月工作的一些體會(huì)和總結(jié)。在以后的工作和學(xué)習(xí)中我還將不懈的努力和拼搏,與時(shí)俱進(jìn),做好本職工作,與公司的發(fā)展同步。同時(shí),我要特別感謝公司領(lǐng)導(dǎo)和各位同仁在工作和生活中給予我的支持和關(guān)心,這是對(duì)我工作最大的肯定和鼓舞,我真誠(chéng)的表示感謝!
實(shí)習(xí)幼師個(gè)人實(shí)習(xí)總結(jié)(實(shí)用5篇)
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實(shí)習(xí)幼師個(gè)人實(shí)習(xí)總結(jié)(篇1)
昨日還為在一個(gè)陌生的地方,面對(duì)著陌生的人,自己適應(yīng)著陌生的飲食及行為習(xí)慣而苦惱,今天卻要為離開(kāi)這可愛(ài)的孩子,可親的老師,及可敬的家鄉(xiāng)文化而傷感。這個(gè)地方充滿(mǎn)了我這個(gè)頂崗實(shí)習(xí)生的歡樂(lè)與淚水,二幼這所幼兒園飽含了我這個(gè)頂崗生的艱難與困苦,同時(shí)也見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)與收獲。
為期4個(gè)月的實(shí)習(xí)生活,我已經(jīng)體驗(yàn)到了當(dāng)一名幼兒教師的酸甜苦辣,也更讓我體會(huì)到當(dāng)一名教師所肩負(fù)的責(zé)任。作為一名實(shí)習(xí)教師,我深感自己的責(zé)任重大。因此腳踏實(shí)地,虛心學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì),不斷完善自我和超越自我便成為了我實(shí)習(xí)生活的主旋律。我能以教師身份嚴(yán)格要求自己,為人師表,處處注意自己言行和儀表,愛(ài)護(hù)實(shí)習(xí)學(xué)校的學(xué)生,本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度盡全力做好帶班老師及教學(xué)的每一項(xiàng)工作。
同時(shí)作為一名實(shí)習(xí)生,嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)學(xué)校的規(guī)章制度,尊重實(shí)習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師,虛心聽(tīng)取他們的指導(dǎo)意見(jiàn),并且和其他實(shí)習(xí)生一起團(tuán)結(jié)協(xié)作完成實(shí)習(xí)學(xué)校布置給我們的任務(wù)。積極的參加實(shí)習(xí)學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),很好的塑造了我們河北師范大學(xué)學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)的形象,給實(shí)習(xí)學(xué)校留下很好的印象。
20xx年7月10日我們頂著黑朧朧的霧霾坐上頂崗分隊(duì)的客車(chē)歷經(jīng)3小時(shí)來(lái)到這里,實(shí)習(xí)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)把我們安排好之后請(qǐng)我們吃了一頓飯,我們倍感領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和重視。第二天我們?nèi)齻€(gè)實(shí)習(xí)生便被分到了不同的指導(dǎo)教師班級(jí)。我被安排到了大五班劉老師的班級(jí),第一次看到我的指導(dǎo)老師有一種似曾相識(shí)的感覺(jué)。
早晨的第一縷陽(yáng)光迎來(lái)了我實(shí)習(xí)期間的第一批孩子,他們看看我,我看看他們,感覺(jué)都很陌生。給孩子們介紹完自己,從此便有了新的稱(chēng)呼“董老師”。孩子們每天來(lái)到幼兒園都不會(huì)忘記說(shuō)一聲“董老師好”“董老師,再見(jiàn)”。這種充滿(mǎn)幸福感的聲音還沒(méi)有被我這個(gè)稚嫩的老師享受完,就被園長(zhǎng)的一聲通知調(diào)到了大七班。我在大五班只有四天的實(shí)習(xí)生活,第五天就被調(diào)到了大七班,剩下的實(shí)習(xí)日子便是在大七班度過(guò)的。
因此,我又有了新的指導(dǎo)老師尹老師。尹老師非常的熱情,在教學(xué)方面給了我很多的指導(dǎo)與幫助。在這里我要向我的指導(dǎo)老師說(shuō)一聲“謝謝”。謝謝您幫助我將理論與實(shí)踐相結(jié)合,在教學(xué)工作上自己有了新的提高和上升。
剛走進(jìn)大七班心情是非常低落的,因?yàn)槲乙呀?jīng)熟悉了大五班的學(xué)生和環(huán)境,再者是因?yàn)榇笃甙嗟沫h(huán)境很差。幼兒園后院有三個(gè)班級(jí)分別是大七班、中三班、小班,我們?nèi)齻€(gè)稱(chēng)之為“冷宮”。因?yàn)檫@三個(gè)班級(jí)與前院與世隔絕,還有就是環(huán)境差,我所在的大七班一個(gè)大講臺(tái)、一塊大黑板、40個(gè)孩子,教室非常的小,座位完全是小學(xué)模式。這就是這個(gè)班級(jí)的大概布局和設(shè)施,完全不像幼兒園的教室。
當(dāng)時(shí)心情非常的低落,環(huán)境不能改變你但是你可以試著去創(chuàng)設(shè)新的環(huán)境,想明白后,立馬改變了這種消極的態(tài)度,以積極的心態(tài)迎接我新的一批孩子。我接手了尹老師的班,開(kāi)始自己去組織管理課堂。但是在我剛帶班時(shí),一個(gè)孩子便出了事故。因?yàn)槲业囊恍┳龇ǘ际悄7逻@個(gè)班的老師做的,中午孩子吃完飯就讓他們出去玩,自己在屋里收拾衛(wèi)生。
沒(méi)想到孩子在自由狀態(tài)下,一個(gè)女孩摔倒了,這件事情對(duì)我的觸動(dòng)非常深。讓我對(duì)幼兒教師這個(gè)職業(yè)又有了新的認(rèn)識(shí),同時(shí),在那一瞬間感覺(jué)自己成長(zhǎng)了!也要感謝楊老師的一句話(huà):作為新教師自己帶班責(zé)任非常重,但是你要有一個(gè)“闖”勁,就會(huì)做得很成功?!瓣J”字讓我學(xué)會(huì)了面對(duì)班里發(fā)生的一切問(wèn)題,沒(méi)有退縮,重新又開(kāi)始了我的帶班生涯??偨Y(jié)失敗的教訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn),最后直到實(shí)習(xí)結(jié)束一切都很成功和順利。我想這就是一種成長(zhǎng),這就是實(shí)習(xí)的一種收獲。
來(lái)xx實(shí)習(xí)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次非常有益的磨練和嘗試。雖是短短一學(xué)期,但是這一段時(shí)間所帶給我的,卻能受益終身。這次實(shí)習(xí)中我懂得了教育的第一步就是愛(ài),受到了榜樣良好的啟發(fā),深刻地喚起了幼兒教師的理想,他們就像一面旗幟,指引著我在幼教的道路上一路光明。
實(shí)施幼兒教育要有愛(ài)心、有耐心。一學(xué)期的實(shí)習(xí)生活使我懂得:只要用心愛(ài)孩子,孩子也會(huì)一樣愛(ài)你。身為幼兒教師,要彎下腰走進(jìn)孩子、傾聽(tīng)孩子內(nèi)心的聲音。這些日子,和孩子們?cè)谝黄鸬南才?lè),就象一串串冰糖葫蘆,緊緊的串在一起。這些美好的片段,帶給我純真的幸福感,更教會(huì)了我一個(gè)深刻的道理:愛(ài)孩子是好的教育的第一步。孩子好比一把把鎖,老師就是開(kāi)啟那把鎖的主人。每個(gè)孩子都有自己的內(nèi)心世界,老師要真正走進(jìn)孩子的世界,去發(fā)現(xiàn)他們,改變他們,教育他們。
從xx的老師們身上,我看到了為人師表散發(fā)出的耀眼光芒,我也找到了許多幼兒教育工作的榜樣。老師們用心的指導(dǎo),給我?guī)?lái)了很多啟發(fā)。從書(shū)寫(xiě)教案,備課到上課,我認(rèn)真地準(zhǔn)備每個(gè)環(huán)節(jié)。剛開(kāi)始我只會(huì)死板地背教案,現(xiàn)在我能自信地、靈活地上好一節(jié)課,這中間我收獲了相當(dāng)寶貴的經(jīng)驗(yàn),離不開(kāi)指導(dǎo)老師真誠(chéng)的幫助。在指導(dǎo)老師的幫助下,我也學(xué)會(huì)了如何解決孩子間的交往問(wèn)題,以引導(dǎo)者的角色引領(lǐng)孩子正確地與同伴相處。在這段時(shí)間里,我學(xué)到了許多幼兒園的實(shí)操經(jīng)驗(yàn),為我以后的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
幼兒的天性是好奇、好問(wèn)的,但又由于他們自身的生活經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)經(jīng)驗(yàn)的局限性,只有靠老師給予引導(dǎo)。要教出全面發(fā)展的幼兒,首先教師自身就應(yīng)是個(gè)全面好學(xué)的人。在實(shí)習(xí)中我增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),也深感自身的不足,今后我將拓寬自身的學(xué)習(xí)興趣,善于求知,勤于思考,不斷充實(shí)自己,提高自身的素養(yǎng)。
曾經(jīng)的純真也隨著風(fēng)雨的磨滅轉(zhuǎn)變得成熟,也許這正是成長(zhǎng)的代價(jià)。這一學(xué)期經(jīng)歷的每一天,都已在我心中留下了永久的印記,它們見(jiàn)證了我一個(gè)全新的成長(zhǎng)。在幼教這塊廣闊的土地上我將以一個(gè)美好的起步,開(kāi)始以一個(gè)主人翁的精神默默的耕耘,為幼兒教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的光和熱。
實(shí)習(xí)幼師個(gè)人實(shí)習(xí)總結(jié)(篇2)
作為一名實(shí)習(xí)幼師,這段時(shí)間的經(jīng)歷讓我學(xué)到了很多關(guān)于教育和與兒童相處的重要經(jīng)驗(yàn)。在實(shí)習(xí)的過(guò)程中,我不僅與孩子們建立了親密的關(guān)系,還與其他老師和家長(zhǎng)共同合作,取得了很大的進(jìn)步。在這篇文章中,我將詳細(xì)總結(jié)我在實(shí)習(xí)中的收獲和經(jīng)驗(yàn),并分享一些我認(rèn)為對(duì)幼師工作有幫助的實(shí)踐方法。
在與孩子們相處的過(guò)程中,我學(xué)到了通過(guò)耐心和關(guān)愛(ài)來(lái)建立積極的關(guān)系的重要性。幼兒時(shí)期是孩子們心智和情感發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期,他們對(duì)于身邊的大人需要有特殊的依賴(lài)感。因此,我時(shí)刻保持著耐心的態(tài)度,用愛(ài)心和關(guān)懷對(duì)待每一位孩子。我發(fā)現(xiàn),當(dāng)孩子感受到我的關(guān)心和尊重時(shí),他們更加愿意與我合作,參與課堂活動(dòng),并展示自己的創(chuàng)造力和表達(dá)能力。
我學(xué)到了多元化教學(xué)的重要性。每個(gè)孩子都有自己的學(xué)習(xí)風(fēng)格和興趣。在課堂中,我努力提供豐富多樣的資源和教學(xué)方式,以滿(mǎn)足每個(gè)孩子的需求。例如,我提供了不同的繪畫(huà)和手工藝活動(dòng),讓孩子們選擇自己喜歡的方式進(jìn)行表達(dá)。我還使用了音樂(lè)和游戲來(lái)增強(qiáng)他們的學(xué)習(xí)興趣和參與度。這樣的多元化教學(xué)方法不僅讓每個(gè)孩子都能找到適合自己的方式去學(xué)習(xí),也激發(fā)了他們的創(chuàng)造力和想象力。
然后,我學(xué)到了與家長(zhǎng)密切合作的重要性。家長(zhǎng)是孩子成長(zhǎng)中的重要支持者和伙伴。在實(shí)習(xí)中,我與家長(zhǎng)保持著頻繁的溝通,并分享他們孩子在學(xué)校的情況。我邀請(qǐng)家長(zhǎng)到幼兒園參觀和參與活動(dòng),增強(qiáng)家校合作的意識(shí)。我發(fā)現(xiàn),與家長(zhǎng)的密切合作不僅有助于孩子們?cè)趯W(xué)校和家庭之間的過(guò)渡,也為我提供了更多了解孩子們的機(jī)會(huì),從而更好地滿(mǎn)足他們的需求。
我學(xué)到了在課堂管理中要保持秩序和組織的重要性。幼兒園的課堂是需要有規(guī)律和秩序的環(huán)境,這有助于孩子們安全、有效地學(xué)習(xí)。在實(shí)習(xí)中,我使用了一些管理技巧,例如給予孩子明確的指示和規(guī)則,并用關(guān)注和鼓勵(lì)的方式引導(dǎo)他們遵守。我也經(jīng)常監(jiān)督和評(píng)估課堂的組織,確保每個(gè)孩子都能在和諧的環(huán)境中學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。
我學(xué)到了持續(xù)學(xué)習(xí)和反思的重要性。作為一名幼師,我意識(shí)到教育是一個(gè)不斷發(fā)展和改進(jìn)的領(lǐng)域。在實(shí)習(xí)過(guò)程中,我經(jīng)常與其他老師交流和討論,分享經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)觀點(diǎn)。我也利用自己的空閑時(shí)間參加培訓(xùn)和研討會(huì),不斷提升自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能。同時(shí),我通過(guò)反思自己的教學(xué)實(shí)踐,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),進(jìn)一步完善自己的教育方式。
通過(guò)這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷,我深入了解了幼師工作的復(fù)雜性和重要性。我學(xué)到了如何與孩子們建立積極的關(guān)系,提供多元化的教學(xué),與家長(zhǎng)密切合作,保持課堂的秩序和組織,以及持續(xù)學(xué)習(xí)和反思。這些經(jīng)驗(yàn)將對(duì)我今后的教育生涯產(chǎn)生重要的影響,并成為我的教育理念的基礎(chǔ)。我期待繼續(xù)在幼師這個(gè)充滿(mǎn)挑戰(zhàn)和樂(lè)趣的職業(yè)中成長(zhǎng)和貢獻(xiàn)。
實(shí)習(xí)幼師個(gè)人實(shí)習(xí)總結(jié)(篇3)
在成為一名合格的幼兒教師之前,需要經(jīng)歷實(shí)習(xí)階段。幼師實(shí)習(xí)課堂是建立實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和提升專(zhuān)業(yè)技能的重要環(huán)節(jié)。在過(guò)去的幾個(gè)月里,我參與了一次幼師實(shí)習(xí)課堂,讓我對(duì)幼教工作有了更深入的了解。在這篇文章中,我將詳細(xì)描述我的實(shí)習(xí)經(jīng)歷,并分享我在課堂上學(xué)到的一些重要經(jīng)驗(yàn)。
我的實(shí)習(xí)課堂在一所幼兒園進(jìn)行,我被分配到3歲班。作為一名年輕的實(shí)習(xí)生,我對(duì)幼兒教育領(lǐng)域的各個(gè)方面都感到非常興奮。在課堂上,我主要負(fù)責(zé)協(xié)助老師進(jìn)行日常教學(xué)活動(dòng)和管理。我與其他幼兒一起參與了各種活動(dòng),包括繪畫(huà)、手工制作和游戲。通過(guò)與孩子們的互動(dòng),我學(xué)到了很多關(guān)于幼兒學(xué)習(xí)和發(fā)展的知識(shí)。
我學(xué)到了如何在教學(xué)過(guò)程中與幼兒建立良好的關(guān)系。由于年齡的差異,我可能無(wú)法與孩子們建立深入的關(guān)系,但我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)他們的需求和興趣,給予他們足夠的關(guān)注和鼓勵(lì)。例如,在繪畫(huà)活動(dòng)中,我注意到一個(gè)孩子對(duì)植物的興趣很大,于是我鼓勵(lì)他畫(huà)出他最喜歡的花朵。通過(guò)這種方式,我能夠更好地了解孩子們的個(gè)人特點(diǎn)并與他們建立聯(lián)系。
我學(xué)到了如何設(shè)計(jì)有趣和富有啟發(fā)性的教學(xué)活動(dòng)。幼兒的年齡特點(diǎn)需要將知識(shí)傳達(dá)給他們的方式與成人不同。在實(shí)習(xí)課堂上,我學(xué)會(huì)了用簡(jiǎn)單而生動(dòng)的語(yǔ)言講解概念,并通過(guò)圖畫(huà)和故事來(lái)幫助幼兒理解。我還學(xué)到了如何培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造力和想象力,例如,在手工制作活動(dòng)中,我鼓勵(lì)孩子們根據(jù)自己的想法制作獨(dú)特的手工作品。
我意識(shí)到重視個(gè)別差異的重要性。每個(gè)孩子都是獨(dú)特的個(gè)體,他們?cè)趯W(xué)習(xí)和發(fā)展方面有著不同的需求和潛力。在實(shí)習(xí)課堂上,我觀察到一些孩子對(duì)某些活動(dòng)表現(xiàn)出特別的興趣和能力。因此,我學(xué)會(huì)了在教學(xué)中采用差異化教學(xué)的方法,以滿(mǎn)足每個(gè)孩子的需求。例如,在游戲環(huán)節(jié)中,我組織了不同難度級(jí)別的活動(dòng),以便每個(gè)孩子都能找到適合他們水平的游戲。
在實(shí)習(xí)課堂期間,我還發(fā)現(xiàn)了自己的一些優(yōu)點(diǎn)和不足。我意識(shí)到自己在學(xué)習(xí)活動(dòng)的準(zhǔn)備和教學(xué)組織方面還有待提高。因此,我努力改進(jìn)自己的時(shí)間管理和教學(xué)技巧。同時(shí),我也意識(shí)到了自己的耐心和責(zé)任感,以及與孩子們相處的快樂(lè)。通過(guò)這次實(shí)習(xí),我更加堅(jiān)定了成為一名幼師的決心,并明白了自己未來(lái)需要努力提升和發(fā)展的方向。
小編認(rèn)為,我的幼師實(shí)習(xí)課堂給我提供了寶貴的機(jī)會(huì),讓我在實(shí)踐中學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。通過(guò)與幼兒們的互動(dòng),我深入了解了幼兒學(xué)習(xí)和發(fā)展的特點(diǎn)。我學(xué)到了如何與幼兒建立良好的關(guān)系,設(shè)計(jì)富有啟發(fā)性的教學(xué)活動(dòng),并重視每個(gè)孩子的個(gè)別差異。這次實(shí)習(xí)還幫助我認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)勢(shì)和不足,并為未來(lái)的發(fā)展指明了方向。我相信,通過(guò)不斷的實(shí)踐和學(xué)習(xí),我將成為一名出色的幼兒教師。
實(shí)習(xí)幼師個(gè)人實(shí)習(xí)總結(jié)(篇4)
近日,我所在的幼兒教育機(jī)構(gòu)舉辦了一次以“幼師實(shí)習(xí)動(dòng)員會(huì)”為主題的會(huì)議。在這次會(huì)議中,我們幼師們積極參與、交流分享了自己的實(shí)習(xí)心得和成長(zhǎng)經(jīng)歷。通過(guò)這次動(dòng)員會(huì),我們不僅加深了對(duì)幼兒教育的理解,也提高了教學(xué)能力和專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。以下是這次動(dòng)員會(huì)的總結(jié)。
在動(dòng)員會(huì)一開(kāi)始,我們首先明確了實(shí)習(xí)的目標(biāo)和任務(wù)。作為一名優(yōu)秀的幼師實(shí)習(xí)生,我們需要努力提升自身的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng),熟悉學(xué)校的教育理念和教學(xué)方法,積極融入團(tuán)隊(duì),承擔(dān)好自己的職責(zé)。通過(guò)實(shí)習(xí),我們需要了解幼兒教育的基本理論知識(shí),掌握教學(xué)的基本技能,培養(yǎng)和提高自己的教學(xué)能力。同時(shí),我們還要注重與幼兒的情感交流,傳遞關(guān)愛(ài)和溫暖。
在動(dòng)員會(huì)的過(guò)程中,我們結(jié)合自己的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流了一些收獲和感悟。有的同學(xué)談到了后勤保障工作的重要性,認(rèn)為保證教室的整潔和資源的更新是提供良好學(xué)習(xí)環(huán)境的基礎(chǔ)。還有的同學(xué)強(qiáng)調(diào)了與家長(zhǎng)的溝通交流,指出了與家長(zhǎng)建立良好關(guān)系的重要性。還有一名同學(xué)分享了自己針對(duì)性的素材準(zhǔn)備和利用,以及如何因材施教的經(jīng)驗(yàn)。這些經(jīng)驗(yàn)與分享讓我們受益匪淺,明確了自己實(shí)習(xí)中需要注意的問(wèn)題。
在動(dòng)員會(huì)的演講環(huán)節(jié)中,我們邀請(qǐng)了一些有經(jīng)驗(yàn)的老師給我們帶來(lái)了講座和經(jīng)驗(yàn)分享。一位老師分享了與幼兒互動(dòng)的技巧,她通過(guò)具體的操作示范,告訴了我們?nèi)绾我龑?dǎo)幼兒主動(dòng)參與學(xué)習(xí)、積極表達(dá)自己的想法和感受。還有一位老師分享了關(guān)于課堂管理的經(jīng)驗(yàn),她用生動(dòng)活潑的案例讓我們理解了如何建立秩序和激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)動(dòng)力。這些經(jīng)驗(yàn)分享對(duì)我們提高教學(xué)質(zhì)量和業(yè)務(wù)能力起到了積極的推動(dòng)作用。
在動(dòng)員會(huì)的總結(jié)環(huán)節(jié),我們還就實(shí)習(xí)中存在的困難和問(wèn)題進(jìn)行了深入的交流和探討。大家紛紛提出了自己的疑問(wèn)和想法,共同尋找解決方案。例如,有同學(xué)提到了在班級(jí)管理中如何平衡個(gè)體與整體之間的關(guān)系;還有同學(xué)談到了如何發(fā)現(xiàn)幼兒的個(gè)性特點(diǎn)并有針對(duì)性地進(jìn)行教育。這些問(wèn)題的討論使我們對(duì)實(shí)習(xí)的任務(wù)和目標(biāo)有了更加清晰的認(rèn)識(shí),并為今后的工作提供了新的思路和方法。
小編認(rèn)為,幼師實(shí)習(xí)動(dòng)員會(huì)是我們聚焦于實(shí)習(xí)任務(wù),培養(yǎng)實(shí)習(xí)生的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力的一次重要會(huì)議。在會(huì)議中,我們明確了實(shí)習(xí)的目標(biāo)和任務(wù),交流分享了實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和心得,邀請(qǐng)了有經(jīng)驗(yàn)的老師給我們帶來(lái)了經(jīng)驗(yàn)分享。通過(guò)這次動(dòng)員會(huì)的交流和討論,我們深化了對(duì)幼兒教育的理解,提高了自身的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力,為今后的實(shí)習(xí)和工作的順利進(jìn)行奠定了基礎(chǔ)。我們相信,在大家的共同努力下,我們一定能夠成為出色的幼師實(shí)習(xí)生,為幼兒教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。
實(shí)習(xí)幼師個(gè)人實(shí)習(xí)總結(jié)(篇5)
在幼師教育過(guò)程中,幼師跟崗實(shí)習(xí)是非常重要的一環(huán)。通過(guò)跟崗實(shí)習(xí),幼師學(xué)生能夠親身參與幼兒園的教育活動(dòng),與幼兒以及老師們進(jìn)行互動(dòng),感受真實(shí)的教學(xué)環(huán)境,提升專(zhuān)業(yè)技能和實(shí)踐能力。下面將從實(shí)習(xí)目的、實(shí)習(xí)準(zhǔn)備和實(shí)習(xí)體會(huì)三個(gè)方面來(lái)詳細(xì)描述幼師跟崗實(shí)習(xí)的主要總結(jié)。
一、實(shí)習(xí)目的
幼師跟崗實(shí)習(xí)的主要目的是幫助幼師學(xué)生了解幼兒教育的真實(shí)情況,并將理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合。通過(guò)跟崗實(shí)習(xí),幼師學(xué)生能夠真正感受到幼兒園教育工作的復(fù)雜性和多樣化,進(jìn)一步明確自己是否適合從事幼兒教育工作。同時(shí),實(shí)習(xí)還旨在幫助幼師學(xué)生提高教學(xué)能力和專(zhuān)業(yè)技能,培養(yǎng)幼兒教育的綜合素質(zhì)。
二、實(shí)習(xí)準(zhǔn)備
1. 學(xué)習(xí)預(yù)習(xí):在實(shí)習(xí)之前,幼師學(xué)生需要對(duì)幼兒教育理論知識(shí)進(jìn)行充分學(xué)習(xí)和預(yù)習(xí),包括幼兒教育心理學(xué)、幼兒發(fā)展論等。這將為實(shí)習(xí)提供理論基礎(chǔ),更好地應(yīng)用到實(shí)踐中。
2. 觀察筆記:在實(shí)習(xí)過(guò)程中,要保持良好的觀察習(xí)慣,及時(shí)記錄所觀察到的幼兒行為、教師教學(xué)方法等。這些觀察筆記有助于分析和總結(jié)實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn),為后期的教學(xué)實(shí)踐提供參考。
3. 交流與反思:實(shí)習(xí)期間,幼師學(xué)生應(yīng)與導(dǎo)師和其他教師進(jìn)行積極的交流和互動(dòng),向他們請(qǐng)教問(wèn)題,并及時(shí)反思自己的表現(xiàn)和收獲,進(jìn)一步完善自己的教學(xué)方法和態(tài)度。
三、實(shí)習(xí)體會(huì)
1. 學(xué)習(xí)環(huán)境:幼師跟崗實(shí)習(xí)讓我深刻感受到幼兒教育環(huán)境的獨(dú)特性和活力。在幼兒園里,我與孩子們一起玩耍、學(xué)習(xí),感受到他們純真、活潑的天性和無(wú)盡的好奇心。而教師們的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和對(duì)孩子們的關(guān)愛(ài)也給我留下了深刻的印象。
2. 教學(xué)方法:通過(guò)實(shí)習(xí),我逐漸掌握了一些有效的教學(xué)方法。我學(xué)會(huì)了如何通過(guò)游戲和互動(dòng)來(lái)激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣,如何創(chuàng)造積極的學(xué)習(xí)氛圍,以及如何根據(jù)孩子們的不同特點(diǎn)和需求來(lái)制定個(gè)性化的教育計(jì)劃。
3. 專(zhuān)業(yè)技能:實(shí)習(xí)過(guò)程中,我不斷提升了自己的專(zhuān)業(yè)技能。例如,我學(xué)會(huì)了如何在教學(xué)中運(yùn)用多媒體工具,如何進(jìn)行幼兒的觀察和評(píng)估,如何與家長(zhǎng)開(kāi)展有效的溝通等。這些技能的掌握將對(duì)我以后的幼兒教育工作有很大的幫助。
在幼師跟崗實(shí)習(xí)的過(guò)程中,我不僅嘗試了實(shí)際的教學(xué)工作,還提升了自己的教育專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和實(shí)踐能力。實(shí)習(xí)讓我更加明確了自己的教育方向,并對(duì)今后從事幼兒教育工作充滿(mǎn)了信心和熱情。同時(shí),實(shí)習(xí)也意識(shí)到了自身的不足,我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和提升,為更好地履行幼師的職責(zé)做好準(zhǔn)備。
最新實(shí)習(xí)師德規(guī)范總結(jié)
一段充實(shí)而忙碌的實(shí)習(xí)生活結(jié)束了,回顧過(guò)去的實(shí)習(xí)經(jīng)歷,倍感充實(shí),收獲良多,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告吧。很好奇實(shí)習(xí)報(bào)告是怎么寫(xiě)的吧,以下是小編幫大家整理的實(shí)習(xí)教師師德自評(píng)報(bào)告,歡迎閱讀與收藏。
實(shí)習(xí)師德規(guī)范總結(jié) 篇1
實(shí)習(xí)三個(gè)月階段我過(guò)的很不一般,很充實(shí),那種前所未有的體驗(yàn),我想這是我這一生都不會(huì)忘記的的,一方面為了完成學(xué)校給我們的實(shí)習(xí)任務(wù),一方面為了鍛煉一下自己。掙點(diǎn)零花錢(qián),于是我來(lái)到了這美的工廠(chǎng),不管當(dāng)時(shí)是多么的艱辛,如果你現(xiàn)在問(wèn)我在工廠(chǎng)累不累,我一定會(huì)很爽快的回答,其實(shí)不是很累,經(jīng)歷過(guò)的同學(xué)都了解,打工其實(shí)很不容易,生活其實(shí)挺不容易,我想這就是學(xué)校按排這次實(shí)習(xí)的初衷。
在學(xué)校的安排下,我們從開(kāi)始整理行李登錄來(lái)美的的廠(chǎng)車(chē),從辦理廠(chǎng)卡到安排宿舍住宿,手續(xù)非常多,盡管當(dāng)時(shí)的我們都還沒(méi)有正式上班,后來(lái)當(dāng)培訓(xùn)專(zhuān)員萬(wàn)建民給我們?cè)谂嘤?xùn)的時(shí)候,我就在想,我會(huì)初分配做什么樣的事?會(huì)與什么樣的人相處?會(huì)和哪些人在一起工作?我會(huì)不會(huì)堅(jiān)持下來(lái)等等。。。好多問(wèn)題,帶著這些問(wèn)題,我開(kāi)始融入美的。去適應(yīng)美的工廠(chǎng)的生活,我心里期待害怕,擔(dān)心自己會(huì)半途而廢......
我懷著忐忑的心情開(kāi)始了我的第一天實(shí)習(xí),也開(kāi)始了我在美的工廠(chǎng)的“新”生活,我們的班長(zhǎng)把我們調(diào)到散件車(chē)間,她很兇,但心里很隨和,盡管如此,當(dāng)時(shí)我的心情非常復(fù)雜,問(wèn)題想,我是新人,怕犯了錯(cuò)惹人生氣會(huì)挨罵,或許電視劇看多了的原因吧!問(wèn)題覺(jué)得在公司里的工段長(zhǎng)和班長(zhǎng)脾氣都是非常不好的,動(dòng)不動(dòng)就批評(píng)人,所以我被安排到流水線(xiàn)包裝拉做后網(wǎng),扎網(wǎng),放網(wǎng),一開(kāi)始,我速度很慢,根本不能跟上流水線(xiàn)經(jīng)常幫忙了,一天工作下來(lái),感覺(jué)全身酸痛,但我告訴自己,我能行。
大家都感覺(jué)工作強(qiáng)度讓人受不了,似乎充滿(mǎn)了抱怨并且那種放棄的念頭由然而生,經(jīng)過(guò)沉思熟慮我還是決定留在美的做完三個(gè)月,這三個(gè)月我學(xué)到了很多,也體會(huì)很多,來(lái)到工廠(chǎng),心中總有一句言簡(jiǎn)義深的話(huà),紙上得來(lái)終覺(jué)淺,投入實(shí)踐攬真知,其實(shí)我所感覺(jué)和那種事必躬親的樣子,看到作出來(lái)的東西,怎么都覺(jué)得順眼,這期間我養(yǎng)成了不管遇到什么困難都不能被它嚇到,從不輕言放棄的品格,人要實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值一定要頑強(qiáng)堅(jiān)持的性格。勤奮努力的'生活作風(fēng),而且還需要做到不管遇到什么樣的挫折,什么困難,你都要必須去克服,即使遇到失敗那也是短暫的,你完全可以吸收經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),再次站起來(lái)。
通過(guò)實(shí)習(xí),我收獲很多,去美的實(shí)習(xí),擴(kuò)展了自身的知識(shí)面,擴(kuò)大了我們與社會(huì)的的接觸面,增加了個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn),鍛煉和提高了自己的能力,保證畢業(yè)后能真正走向社會(huì),并且能夠在生活和工作中處理好種問(wèn)題。在學(xué)校,遇到書(shū)本上的知識(shí),而在實(shí)際工作中,我們可能會(huì)遇到書(shū)本上很甚至是書(shū)本上一點(diǎn)都沒(méi)有提及的知識(shí),但同樣在遇到書(shū)本上不能解決的問(wèn)題事,我們就要自己想辦法解決了,比如我在實(shí)習(xí)中,必須要注意,不能掉線(xiàn),塞線(xiàn),不能出現(xiàn)品質(zhì)問(wèn)題,沒(méi)有一個(gè)部件物料就會(huì)導(dǎo)致整條線(xiàn)停線(xiàn)的狀況等等問(wèn)題。
這三個(gè)月對(duì)我來(lái)說(shuō),是豐富多彩并充滿(mǎn)意義的。一些體會(huì)和心得的收獲都讓我倍感充實(shí)。
工作中。我們必須要認(rèn)證的完成上級(jí)給你按排下的每個(gè)任務(wù),必須要按時(shí)產(chǎn)量完成,當(dāng)你做錯(cuò)事時(shí),必須要接受上級(jí)的批評(píng)和處罰并且不能有任何怨言,必須要服從廠(chǎng)里的紀(jì)律,這是一正規(guī)廠(chǎng)必須做到的,沒(méi)有紀(jì)律怎么搞生產(chǎn),就算能生產(chǎn),沒(méi)有嚴(yán)格紀(jì)律,一個(gè)廠(chǎng)根本難以生存下去,我們必須要嚴(yán)格要求自己,盡量少犯錯(cuò)誤,還有搞生產(chǎn)必須要激情,激情能消散煩燥工作的無(wú)聊感,并且能給廠(chǎng)里帶來(lái)巨大的效益。
我感謝學(xué)校給我們按排這一次實(shí)習(xí),經(jīng)過(guò)一次實(shí)習(xí),讓我更加深刻的了解社會(huì),讓我從此擺下了學(xué)習(xí)的心態(tài),也為我以后的學(xué)習(xí)找到了動(dòng)力和信心。
實(shí)習(xí)師德規(guī)范總結(jié) 篇2
這個(gè)暑假,我來(lái)到圖們市發(fā)展和改革局進(jìn)行實(shí)習(xí),收獲頗豐。
我先后了解了黨政辦公室和價(jià)格收費(fèi)管理科的主要工作,協(xié)助撰寫(xiě)信息稿,處理日常事務(wù),還學(xué)習(xí)了如何撰寫(xiě)公文,籌備正式會(huì)議等等。因?yàn)橹皼](méi)有深入接觸過(guò)地方政府的內(nèi)部工作及工作流程,這次實(shí)習(xí)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種全新的體驗(yàn),對(duì)政府的工作流程、工作安排以及政策方面的要求有了一個(gè)更深入的理解,也對(duì)家鄉(xiāng)的'發(fā)改工作有了一個(gè)更基本的了解。非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的耐心和包容,使我能夠總結(jié)工作中的缺點(diǎn)和不足,不斷進(jìn)步,在今后的實(shí)習(xí)工作中,我會(huì)更加努力學(xué)習(xí)工作經(jīng)驗(yàn)和技巧,以認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度做好日常的每一份工作。
實(shí)習(xí)師德規(guī)范總結(jié) 篇3
通過(guò)此次培訓(xùn),使我耳目一新,使我在教育教學(xué)理念上接受了一次深刻的洗禮,同時(shí)也給我許多思考,深刻的體會(huì)到自己有很多東西要去學(xué)習(xí)。怎樣成為一個(gè)受歡迎的語(yǔ)文老師呢?怎樣才能在教學(xué)過(guò)程中給學(xué)生營(yíng)造一個(gè)良好的氛圍,建立平等、民主、信任的新型師生關(guān)系?我認(rèn)為要解決的問(wèn)題還很多,還需要自己不斷的積累,不斷的去學(xué)習(xí)。
首先,教育學(xué)生,從愛(ài)出發(fā)。平等的愛(ài),理解的愛(ài),尊重的愛(ài),信任的愛(ài),這些都是老師愛(ài)的真諦。不論在生活上,還是在學(xué)習(xí)上,都要給予學(xué)生必要的關(guān)心和幫助。只要有了問(wèn)題時(shí)及時(shí)處理,處理的方法得當(dāng),注意和學(xué)生溝通,學(xué)生就會(huì)信任你,喜歡你。愛(ài)學(xué)生,還表現(xiàn)在老師對(duì)學(xué)生的尊重和信任,以及對(duì)學(xué)生的嚴(yán)格要求,又要注意對(duì)學(xué)生的個(gè)體差異,區(qū)別對(duì)待。對(duì)成績(jī)比較差的學(xué)生,我們老師要采用不同的.教育方法,因材施教。師愛(ài)要全面、公平。
其次,如何使我們的語(yǔ)文課堂愈發(fā)顯得真實(shí)、自然、厚重而又充滿(mǎn)著人情味,作為語(yǔ)文老師的我更要關(guān)注的是蘊(yùn)藏在語(yǔ)文課堂中那些只可意會(huì)、不可言傳,只有身臨其境的教師和孩子們才能分享的東西,要關(guān)注那些伴隨著師生共同進(jìn)行的探究、交流所衍生的積極的情感體驗(yàn)。我們不但要傳授知識(shí),而且要善于以自身的智慧不斷喚醒孩子們的學(xué)習(xí)熱情,點(diǎn)化孩子們的學(xué)習(xí)方法,豐富孩子們的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),開(kāi)啟孩子們的學(xué)習(xí)智慧。讓我們行動(dòng)起來(lái),做一位有心的“烹飪師”,讓每一節(jié)語(yǔ)文課都成為孩子們“既好吃又有營(yíng)養(yǎng)”的“語(yǔ)文大餐”!
最后,我還認(rèn)識(shí)到:一節(jié)好的語(yǔ)文課,新在理念、巧在設(shè)計(jì)、贏在實(shí)踐、成在后續(xù)。一節(jié)好的語(yǔ)文課,要做到兩個(gè)關(guān)注:一是:關(guān)注學(xué)生,從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),關(guān)注學(xué)生的情感需求和認(rèn)知需求,關(guān)注學(xué)生的已有的知識(shí)基礎(chǔ)和生活經(jīng)是一節(jié)成功課堂的必要基礎(chǔ)。二是:關(guān)注語(yǔ)文:抓住語(yǔ)文的本質(zhì)進(jìn)行教學(xué),注重語(yǔ)文方法的滲透,讓學(xué)生在多練、多讀、多寫(xiě)的過(guò)程中有機(jī)會(huì)經(jīng)歷語(yǔ)文的學(xué)習(xí)過(guò)程,使學(xué)生真正體驗(yàn)到語(yǔ)文,樂(lè)學(xué)、愛(ài)學(xué)語(yǔ)文。此外,我認(rèn)識(shí)到:一節(jié)好的語(yǔ)文課,不要有“做秀”情結(jié),提倡“簡(jiǎn)潔而深刻、清新而厚重”的教學(xué)風(fēng)格。
總之,通過(guò)這些天的學(xué)習(xí),使我提高了認(rèn)識(shí),理清了思路。對(duì)于今后如何更好的提高自己必將起到巨大的推動(dòng)作用。
實(shí)習(xí)師德規(guī)范總結(jié) 篇4
教師最重要的就是要誠(chéng)信、守禮,這也是人的品德的構(gòu)成。受教育者要得到的不僅僅是知識(shí),更重要的還是品德。教師在傳播知識(shí)的過(guò)程中,他的性格、品德包括價(jià)值觀都會(huì)影響到學(xué)生的成長(zhǎng)。師德師風(fēng)教育活動(dòng)是改善教育發(fā)展環(huán)境,轉(zhuǎn)變教育系統(tǒng)工作作風(fēng)的內(nèi)在要求,促進(jìn)教育事業(yè)健康發(fā)展的有力保證。進(jìn)一步提高了加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)的自覺(jué)性。
在政治思想方面,本人長(zhǎng)期堅(jiān)持學(xué)習(xí),努力提高自身的思想政治素質(zhì),學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》,按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴(yán)格要求自我,奉公守法,遵守社會(huì)公德。忠誠(chéng)人民的教育事業(yè),為人師表。
在教育教學(xué)過(guò)程中,不斷豐富自身學(xué)識(shí),努力提高自身本事、業(yè)務(wù)水平,嚴(yán)格執(zhí)行師德師規(guī),有高度的事業(yè)心、職責(zé)心、愛(ài)崗敬業(yè)。堅(jiān)持“一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切”,樹(shù)立正確的人才觀,重視對(duì)每個(gè)學(xué)生的全面素質(zhì)和良好個(gè)性的培養(yǎng),不用學(xué)習(xí)成績(jī)作為唯一標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量學(xué)生,與每一個(gè)學(xué)生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關(guān)系,關(guān)心每一個(gè)學(xué)生,尊重每一個(gè)學(xué)生的人格,努力發(fā)現(xiàn)和開(kāi)發(fā)每一個(gè)學(xué)生的潛在優(yōu)秀品質(zhì),堅(jiān)持做到不體罰或變相體罰學(xué)生。正確處理教師與學(xué)生家長(zhǎng)的關(guān)系,在與家長(zhǎng)聯(lián)系上相互探究如何使學(xué)生發(fā)展的方法、措施,在交往中不收禮、不吃請(qǐng)、不叫家長(zhǎng)辦事,不進(jìn)行有償家教,贏得了廣大學(xué)生家長(zhǎng)的普遍贊許。在教育教學(xué)過(guò)程中,利用學(xué)科特點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育,提高他們的思想政治素質(zhì),激發(fā)他們的學(xué)習(xí)進(jìn)取性,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。
個(gè)人以為,師德師風(fēng)所包含的資料,自古就是“教書(shū)育人,為人師表”。但“育人”隨著時(shí)代的發(fā)展,不斷有新的資料,此刻我們社會(huì)主義國(guó)家是培育“有夢(mèng)想、有道德、有文化、有紀(jì)律”的四有新人。要求教師具有必須的政治素質(zhì)、思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)。其中在業(yè)務(wù)素質(zhì)上,為了給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的教育環(huán)境,要求教師掌握現(xiàn)代化的教學(xué)技術(shù)。師德師風(fēng)應(yīng)注入新新時(shí)代的師德師風(fēng)應(yīng)注入新的:一是視野和思維不能僅僅著眼于孩子的此刻,要像的“教育要面向現(xiàn)代化,面向世界,面向未來(lái)”;第二,不能用過(guò)去的社會(huì)意識(shí)形態(tài)來(lái)教育此刻的學(xué)生;第三,在教育過(guò)程中,要開(kāi)發(fā)孩子多方面的智力,根據(jù)孩子的具體情景而把教學(xué)具體化。楊彥莊(兒童心理教育專(zhuān)家)具有素質(zhì)教育本事
我覺(jué)得新時(shí)代的師德師風(fēng)應(yīng)當(dāng)是與傳統(tǒng)的標(biāo)準(zhǔn)揉在一齊的。我們對(duì)班主任的選擇標(biāo)準(zhǔn)是:平易近人、嚴(yán)中帶慈、公平待人、勤奮好學(xué)。嚴(yán)厲并不是苛刻,教師也是有七情六欲的,但不能把學(xué)生當(dāng)作發(fā)泄的對(duì)象,這不是教育學(xué)生。我覺(jué)得傳統(tǒng)中的師德師風(fēng)與新時(shí)期的師德師風(fēng)都應(yīng)當(dāng)是一樣的,但此刻存在的區(qū)別在于:師生關(guān)系的變化。以前的學(xué)生對(duì)教師要絕對(duì)服從,但此刻則要求教師對(duì)學(xué)生也應(yīng)尊重,這是提高。
實(shí)習(xí)師德規(guī)范總結(jié) 篇5
在xxxx實(shí)習(xí)的六周期間,我獲益良多。除了拓寬了自己的知識(shí)面還提高了自己的執(zhí)教能力。
我確立好自己的角色,實(shí)現(xiàn)從學(xué)到教的角色轉(zhuǎn)換,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行組織教學(xué),以身立教,從心理上做好當(dāng)老師的準(zhǔn)備。以真心實(shí)意、積極主動(dòng)地向指導(dǎo)老師學(xué)知識(shí)、增才干,用自己的行動(dòng)換取他們的信任,營(yíng)造和諧的實(shí)習(xí)環(huán)境,為我成功的實(shí)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)。由于實(shí)習(xí)目的明確、動(dòng)機(jī)端正,在實(shí)習(xí)教學(xué)過(guò)程中,明確施教對(duì)象結(jié)合施教對(duì)象的生理和心理特點(diǎn),備好一份教案后,向?qū)嵙?xí)指導(dǎo)老師、本組同學(xué)一一征求意見(jiàn),改了又改,才實(shí)施教授,把知識(shí)有機(jī)地結(jié)合起來(lái)上好每一節(jié)體育課。實(shí)習(xí)期間除了上好自己的實(shí)習(xí)課外,我還有目的地聽(tīng)課、評(píng)課,弄清好的好在哪里,差的差在何處,以便自己教學(xué)時(shí)作為借鑒,并做好把聽(tīng)、評(píng)課記錄。
首先,在體育課教學(xué)工作計(jì)劃方面,我積極、主動(dòng)地向指導(dǎo)老師學(xué)知識(shí)、增才干,用自己的行動(dòng)換取他們的'信任,營(yíng)造和諧的實(shí)習(xí)環(huán)境,為我成功的實(shí)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)。見(jiàn)習(xí)周期間,我認(rèn)真觀看指導(dǎo)老師的每一節(jié)教學(xué)課,做好看課記錄,并對(duì)體育課練習(xí)密度和學(xué)生的運(yùn)動(dòng)負(fù)荷進(jìn)行測(cè)量,為之后自己上課做好準(zhǔn)備。在實(shí)習(xí)教學(xué)過(guò)程中,我結(jié)合施教對(duì)象的生理和心理特點(diǎn),認(rèn)真?zhèn)浜妹恳环萁贪?,并向指?dǎo)老師、本組同學(xué)征求意見(jiàn),經(jīng)過(guò)改良后才進(jìn)行教學(xué),并努力培養(yǎng)體育骨干,以此把知識(shí)有機(jī)地結(jié)合起來(lái)上好每一節(jié)體育課。
其次,在代理班主任工作方面,我以多溝通,多談心的形式,與學(xué)生建立良好的師生關(guān)系,為代理班主任的工作打下了鞏固的基礎(chǔ)。期間,我組織了勿忘國(guó)恥,振興中華的主題班會(huì),以此培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)情操,引導(dǎo)學(xué)生正確的人生觀和世界觀。除此之外,我還積極協(xié)助班主任處理班里的日常工作,與班干們一起努力維護(hù)班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。通過(guò)助理班主任的工作,使我懂得了班主任工作的重要性和艱巨性,同時(shí)也提升了我的組織與管理能力。
總結(jié)。自己在實(shí)習(xí)過(guò)程中在存在不少缺點(diǎn),如:教學(xué)技能、技巧仍較薄弱,專(zhuān)業(yè)基本功不扎實(shí),語(yǔ)言表達(dá)不清等。我應(yīng)該既要看到自己的優(yōu)點(diǎn),也要正視自己的缺點(diǎn),加強(qiáng)自己的專(zhuān)業(yè)技能的學(xué)習(xí),為做好一名優(yōu)秀的體育教師做好準(zhǔn)備。
實(shí)習(xí)師德規(guī)范總結(jié) 篇6
本人通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí),自己進(jìn)行深入剖析充分認(rèn)識(shí)到自己在各方面還存在不少差距。我決心以這次師德師風(fēng)教育活動(dòng)為契機(jī)結(jié)合工作實(shí)際,深刻進(jìn)行自己剖析,使自己的人生觀、價(jià)值觀得到改造。為解決工作和學(xué)習(xí)中的問(wèn)題,進(jìn)一步提高自己的師德水平,對(duì)自身存在的問(wèn)題和不足制定整改措施。對(duì)照師德師風(fēng)建設(shè)要求和自己剖析材料,我個(gè)人認(rèn)為自己在工作作風(fēng),思想表現(xiàn)等方面存在的突出問(wèn)題主要有以下幾個(gè)方面:
1、政策理論水平不高,運(yùn)用理論進(jìn)行實(shí)際工作不夠。存在著素質(zhì)能力不適應(yīng),知識(shí)透支的現(xiàn)象,平時(shí)雖然比較注重學(xué)習(xí),但學(xué)習(xí)的深度和廣度都不夠,,對(duì)教育教學(xué)理論、教育法律、法規(guī)知識(shí)研究過(guò)少,有時(shí)只注重學(xué)習(xí)現(xiàn)用的內(nèi)容,保證不了足夠的學(xué)習(xí)時(shí)間,加之在運(yùn)用理論去指導(dǎo)工作還有差距,勉強(qiáng)適應(yīng)當(dāng)前工作的需求。
2、有時(shí)對(duì)自己不夠嚴(yán)格,不能盡善盡美、時(shí)時(shí)處處爭(zhēng)一流的標(biāo)準(zhǔn)上去把握。降低了對(duì)自己的要求,滿(mǎn)足于過(guò)得去,差不多。
3、工作方式、方法不夠科學(xué)。對(duì)待工作不夠大膽和積極主動(dòng),平時(shí)只知道埋頭工作,不注重向外界學(xué)習(xí),特別是忽視向同志交流學(xué)習(xí)。這在一定程度上影響了工作效率,認(rèn)為以有的業(yè)務(wù)知識(shí)可以適應(yīng)目前的工作,不注重業(yè)務(wù)知識(shí)的全面性,缺乏一種敬業(yè)精神。從而導(dǎo)致有時(shí)感到工作開(kāi)展起來(lái),力不從心。
一、整改的任務(wù)目標(biāo)
1、牢固樹(shù)立共產(chǎn)主義理想信念,提高個(gè)人的黨性觀念和師德水平,努力為本地區(qū)的教育事業(yè)的發(fā)展,貢獻(xiàn)自己的生命和力量。
2、模范遵守執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度,大膽堅(jiān)持原則,積極開(kāi)展批評(píng)和自己批評(píng)。
3、多做業(yè)務(wù)研究的工作。自覺(jué)學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論和業(yè)務(wù)管理的有關(guān)法律法規(guī)知識(shí),進(jìn)一步提高自己的管理能力和領(lǐng)導(dǎo)水平。
二、下一步的整改措施:
首先,要持之以恒、堅(jiān)持不懈地抓好學(xué)習(xí),提高業(yè)務(wù)水平和管理能力。努力做到熟練掌握有關(guān)教育的法律、法規(guī)和理論。在今后的工作中要靜下心來(lái)認(rèn)真研究國(guó)家的教育方針、政策和路線(xiàn),提高自己的辦事效率。
其次,進(jìn)一步樹(shù)立群眾意識(shí)、服務(wù)意識(shí)。今后要在工作過(guò)程中,以先進(jìn)典型人物為榜樣,學(xué)習(xí)他們那種“愛(ài)的最高境界就是愛(ài)人民”“吃人民飯就得服人民管”“萬(wàn)事民為先”的好經(jīng)驗(yàn)、好做法,以促進(jìn)自身的全面發(fā)展。
第三,要加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),改造自己的世界觀、人生觀,不斷加強(qiáng)個(gè)人的道德修養(yǎng),培養(yǎng)為人民利益甘愿做出自我犧牲的精神。在今后,要以高度的責(zé)任感、事業(yè)心,完成好各項(xiàng)工作。
通過(guò)學(xué)習(xí),今后要嚴(yán)格要求,應(yīng)當(dāng)做到吃苦在前,享受在后,克己奉公,多做貢獻(xiàn)。認(rèn)真做好本職工作,不斷創(chuàng)造一流的的工作業(yè)績(jī)。今后要自覺(jué)地置身于活動(dòng)之中,努力學(xué)習(xí),積極整改,認(rèn)真總結(jié),以學(xué)習(xí)促進(jìn)工作,以工作業(yè)績(jī)來(lái)驗(yàn)證教育活動(dòng)的效果。從我做起,從現(xiàn)在做起,永葆工作熱情,努力實(shí)踐諾言,希望領(lǐng)導(dǎo)和群眾對(duì)我的整改進(jìn)行監(jiān)督,以利于我的整改措施能落到實(shí)處。
實(shí)習(xí)師德規(guī)范總結(jié) 篇7
師德是一個(gè)教師的靈魂,是搞好教育教學(xué)的前提,更是每一位教師的立身之本。我校本次思想紀(jì)律作風(fēng)整頓活動(dòng)的主要目標(biāo)是通過(guò)作風(fēng)整頓,使全校教職員工愛(ài)崗敬業(yè)意識(shí)增強(qiáng),組織紀(jì)律更加嚴(yán)明,教育教學(xué)質(zhì)量得到進(jìn)一步提高,使學(xué)校各項(xiàng)工作更上一個(gè)新臺(tái)階。作為一名普通初中教師,在本次作風(fēng)整頓中通過(guò)認(rèn)真反思自已思想和工作方面存在的突出的問(wèn)題,主要從以下幾方面來(lái)自查自糾,對(duì)照檢查。
一、存在問(wèn)題
1、缺乏依法執(zhí)教意識(shí)。作為一名班主任,在教育學(xué)生的過(guò)程中,對(duì)于個(gè)別經(jīng)常違反校規(guī)校紀(jì),屢教不改的學(xué)生,總是心躁氣急,大聲訓(xùn)斥,甚至體罰或變相體罰他們,最終使師生關(guān)系形成僵化對(duì)立局面。經(jīng)過(guò)認(rèn)真反思,我深刻地認(rèn)識(shí)到這是一種嚴(yán)重傷害學(xué)生自尊的表現(xiàn)。這樣不僅損害了人民教師作為人類(lèi)靈魂工程師的光輝形象,而且嚴(yán)重違犯了依法執(zhí)教的職業(yè)要求。
2、關(guān)心學(xué)生不夠到位。因?yàn)槭苌頌槟行越處煹纳矸菥窒蓿愿袢狈?xì)心和耐心,對(duì)學(xué)生要求過(guò)于嚴(yán)格。在教育學(xué)生的過(guò)程中,往往采取宏觀管理,對(duì)于保護(hù)學(xué)生安全,關(guān)心學(xué)生健康,維護(hù)學(xué)生權(quán)益,常常不注重細(xì)節(jié),考慮不到特殊學(xué)生,尤其是學(xué)困生和貧困生的具體困難,因而讓部分學(xué)生感受不到老師的溫情和關(guān)愛(ài),更是難以做到嚴(yán)慈相濟(jì),成為學(xué)生的良師益友。
3、終身學(xué)習(xí)理念不強(qiáng)。對(duì)于終身學(xué)習(xí)理解不夠深刻,在平時(shí)的教學(xué)中,滿(mǎn)足于自己的現(xiàn)狀,缺乏強(qiáng)烈的求知欲望。總覺(jué)得自已懷揣本科學(xué)歷,從教十多年,專(zhuān)業(yè)知識(shí)和教學(xué)技能足以勝任當(dāng)前初中語(yǔ)文教學(xué)工作。因而不善于鉆研業(yè)務(wù),學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)方法,累積新鮮的語(yǔ)文知識(shí),虛心向同行取經(jīng)、交流,做事保守,甚至不懂的問(wèn)題不敢低頭想別人請(qǐng)教,業(yè)務(wù)水平提高緩慢。
4、開(kāi)拓創(chuàng)新精神欠佳。在語(yǔ)文教學(xué)中,備課不下功夫,簡(jiǎn)單地把備教案等同于抄教案,教案只用于應(yīng)付學(xué)校檢查,上課時(shí)常信口開(kāi)河,離題萬(wàn)里,或者照本宣科,只向?qū)W生傳授陳舊僵化的死知識(shí),甚至忽視了學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)的滲透,創(chuàng)新能力的培養(yǎng),嚴(yán)重違背了素質(zhì)教育的要求。
二、原因分析
1、缺乏對(duì)教育法律法規(guī)的深入學(xué)習(xí),尤其對(duì)《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《耒陽(yáng)市教師“十不準(zhǔn)”》等法規(guī)和文件的深入學(xué)習(xí)和深刻理解,因而陷入固步自封甚至違背依法執(zhí)教的地步。
2、對(duì)崇高的教育事業(yè)和高尚的教師職業(yè)認(rèn)識(shí)不深,缺乏熱情,總覺(jué)得現(xiàn)在教師工資和其他行業(yè)比起來(lái)少的可憐,人家作息是朝九晚五,教師作息卻是朝六晚九,心理失衡,總認(rèn)為工作對(duì)得起良心就行了,何況現(xiàn)在的學(xué)生大多都是沒(méi)良心的“白眼狼”,上街遇見(jiàn)老師連話(huà)都不問(wèn),缺少對(duì)老師的起碼尊重,所以時(shí)常認(rèn)為對(duì)學(xué)生關(guān)心那么多對(duì)干什么。
3、一方面對(duì)終身學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)不透徹,總覺(jué)得當(dāng)前體制下,即便是活到老,學(xué)到老,知識(shí)再多,能力再?gòu)?qiáng),老爸不是李剛,你家不是銀行,也是白搭。另一方面是教師工作繁重,時(shí)間緊張,精力不足,況且對(duì)繼續(xù)深造經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)難以承受,真可謂“有想法,沒(méi)辦法”,甚至為現(xiàn)實(shí)中“購(gòu)買(mǎi)兩本書(shū)還是扛回一袋米”的問(wèn)題難以抉擇,無(wú)可奈何。
三、改善措施
通過(guò)思想作風(fēng)整頓,我深刻地認(rèn)識(shí)到自己思想的落后和淺薄,視野的狹窄與庸俗,知識(shí)的陳舊與膚淺。我決定,在今后的教育教學(xué)工作中,一定要痛改前非,重新做人,努力加強(qiáng)思想道德建設(shè),深入學(xué)習(xí)領(lǐng)悟教育法律法規(guī)和各種重要文件的精神實(shí)質(zhì),認(rèn)真貫徹依法執(zhí)教。在管理學(xué)生中,堅(jiān)決做到為人師表,把學(xué)生當(dāng)自己的孩子看待,從學(xué)習(xí)、生活、心理等方面關(guān)心每一位學(xué)生。深入鉆研終身學(xué)習(xí)的教育理念,不惜金錢(qián),犧牲休息時(shí)間把終身學(xué)習(xí)當(dāng)終身大事來(lái)對(duì)待,努力提高自己的專(zhuān)業(yè)技能和教學(xué)藝術(shù)。
實(shí)習(xí)師德規(guī)范總結(jié) 篇8
說(shuō)到師德師風(fēng),相信人們立刻會(huì)想到這樣一些詞兒:為人師表、愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)……的確,這說(shuō)的就是我們?nèi)嗣窠處?,但是我們就?yīng)要對(duì)得起這一個(gè)個(gè)贊美的詞,不辜負(fù)人們對(duì)我們的期望。這是我們所需要努力的方向,也是務(wù)必要到達(dá)的目標(biāo)。
師德師風(fēng)對(duì)一個(gè)教師來(lái)說(shuō)個(gè)性的重要,因?yàn)?,教師是孩子行?dòng)的標(biāo)桿,教師的一言一行、一舉一動(dòng)都在潛移默化地影響著孩子。因此,師德師風(fēng)的好壞往往影響和決定了學(xué)校的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)的好壞。
第一,嚴(yán)以律己,注重言行。
為人師表,堅(jiān)持嚴(yán)以律己,增強(qiáng)自身的自控潛力,每一天都帶著一份好情緒投入到工作中,帶著微笑迎接孩子。幼兒園的工作繁瑣、壓力大,但我都坦然的應(yīng)對(duì),不以個(gè)人的得失斤斤計(jì)較,不把個(gè)人情緒帶到工作中。能夠說(shuō)每一天我都是以平和的心態(tài)、飽滿(mǎn)的情緒,真誠(chéng)的對(duì)待每一位孩子。用平平常常的心態(tài)、高高興興的情緒來(lái)干實(shí)實(shí)在在的事情。
第二,培養(yǎng)良好的內(nèi)在素養(yǎng)。
天生麗質(zhì)固然能給人以美感,使人愉悅,但是作為一名教師更重要的是塑造內(nèi)在的修養(yǎng),這樣教師本人的學(xué)識(shí)和內(nèi)在素養(yǎng)就顯得格外重要。只有不斷的更新自我的知識(shí),提高自身素質(zhì),不斷的完善自我,才能教好學(xué)生。在教學(xué)中我們要做到有效地備課,體現(xiàn)教師教學(xué)的智慧,常規(guī)教學(xué)做到扎實(shí)有效。
第三,刻苦鉆研業(yè)務(wù)。
精通教學(xué)業(yè)務(wù)是教師之所以成為教師的關(guān)鍵。只有精通業(yè)務(wù),才能將科學(xué)文化知識(shí)準(zhǔn)確地傳授給學(xué)生。如果學(xué)生提出的問(wèn)題教師總是不能準(zhǔn)確地解答,教師在學(xué)生心中的威信就會(huì)逐步喪失,學(xué)生對(duì)教師也沒(méi)有信心可言,教師要提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平,就務(wù)必自覺(jué)堅(jiān)持學(xué)習(xí)和參加業(yè)務(wù)培訓(xùn),并在教學(xué)實(shí)踐中鍛煉和提高。我們必須要與時(shí)俱進(jìn),孜孜不倦的學(xué)習(xí),開(kāi)辟新教法,并且要做到嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),誨人不倦、精益求精。
第三,堅(jiān)持“一切為了孩子,為了孩子的一切”。
與每一個(gè)孩子建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關(guān)系,關(guān)心每一個(gè)孩子,尊重每一個(gè)孩子的人格,努力發(fā)現(xiàn)和開(kāi)發(fā)每一個(gè)孩子的潛在優(yōu)秀品質(zhì),正確處理教師與孩子家長(zhǎng)的關(guān)系。只有我們把學(xué)生看重了,學(xué)生得到老師的尊重了,他們才會(huì)尊重老師,愿意學(xué)習(xí)這個(gè)老師所傳授的各種知識(shí)。用師愛(ài)鑄就崇高的師魂,在教育中要做到嚴(yán)中有愛(ài)、愛(ài)中有嚴(yán),如果我們把學(xué)生當(dāng)成天使,那么我們就生活在天堂。
第四,注重團(tuán)隊(duì)合作。
幼兒園的工作需要多方人員的配合才能得以良好運(yùn)作,這就需要教師具備良好的“團(tuán)隊(duì)精神”。團(tuán)隊(duì)精神,字只有四個(gè),簡(jiǎn)單的說(shuō)來(lái)就是溝通、信任、團(tuán)結(jié)、協(xié)作、配合、互相幫忙。幼兒園是一個(gè)大家庭,個(gè)人只有融入到這個(gè)大家庭才能得到提高,體會(huì)到工作的愉快,幼兒園也能得到良好的發(fā)展。因此,在工作中我們就應(yīng)注意與老師的合作,不計(jì)較個(gè)人得失,以群眾榮譽(yù)為前提,做好每一項(xiàng)工作。
因此,師德——不是簡(jiǎn)單的說(shuō)教,而是一種精神體現(xiàn),一種深厚的知識(shí)內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)!師德需要培養(yǎng),需要教育,更需要的是——每位教師的自我修養(yǎng)!在我的人生中,不需要轟轟烈烈,只要將作為教師的美德繼續(xù)下去,讓自我在不斷自我剖析、自我發(fā)展、自我完善、自我超越中實(shí)現(xiàn)我的人生價(jià)值!
實(shí)習(xí)師德規(guī)范總結(jié) 篇9
xx月xx日,懷著期盼和喜悅的心情,我來(lái)到了xx中心小學(xué),在xx班開(kāi)始了我為期一個(gè)學(xué)期的教育實(shí)習(xí)生活。這樣的生活緊張而忙碌,但充實(shí)而快樂(lè),初次品嘗到了作為一名教師的快樂(lè)。
愉快而又艱辛的實(shí)習(xí)工作結(jié)束了,在這個(gè)學(xué)期里,我們順利完成了從學(xué)生到教師的角色轉(zhuǎn)換。在這幾個(gè)月的時(shí)間里,在教案的準(zhǔn)備和書(shū)寫(xiě)上,在課堂的布置上,在課時(shí)的掌握上,都有了很大的提高。
一,聽(tīng)課
在實(shí)習(xí)的兩個(gè)禮拜后我開(kāi)始去聽(tīng)課,在聽(tīng)課過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)每個(gè)聽(tīng)課的老師都很認(rèn)真地做筆記,我作為一個(gè)實(shí)習(xí)生就更應(yīng)該認(rèn)真去學(xué)習(xí)。聽(tīng)了一節(jié)課,我認(rèn)認(rèn)真真的寫(xiě)下了授課老師講的內(nèi)容,并且認(rèn)真地對(duì)老師講課的各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行了思考評(píng)價(jià),寫(xiě)下了自己的收獲及意見(jiàn)。
二、上課
相信每個(gè)人的第一節(jié)課都是很緊張的,我也不例外。在上課前,我不斷地看教材,怕自己會(huì)忘詞,又不斷地檢查上課時(shí)要用的教學(xué)用具,反復(fù)地進(jìn)行試驗(yàn)。終于,我走上了講臺(tái),開(kāi)始了我的第一節(jié)課,通過(guò)書(shū)本上的圖畫(huà)引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行思考討論,并得出正確的結(jié)論,希望通過(guò)這一方法,能讓學(xué)生對(duì)知識(shí)有更深刻的了解,并能記得更牢。
三、班主任工作
第一次當(dāng)班主任,我很多東西都不知道怎么去做。我的指導(dǎo)老師給了我很大的幫助,教會(huì)了我很多東西。
我作為班主任,主要的工作是:早上x(chóng)x點(diǎn)到班,去監(jiān)督他們?cè)缱x,在上課期間,有時(shí)候要走到班上巡視上課況??梢哉f(shuō),做一個(gè)班主任,就是要把幾乎一天里的大半時(shí)間都放在學(xué)生身上,而且還要時(shí)刻注意學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活上的問(wèn)題。
四、收獲與體會(huì)
1、教師的.光榮。實(shí)習(xí)之前,我一向認(rèn)為做一名教師很簡(jiǎn)單,特別是體育教師,但通過(guò)這次實(shí)習(xí),我不僅嘗到了教師的辛苦,更多地感受到了當(dāng)教師的樂(lè)趣和光榮。
2、做一名老師容易,做一名好老師卻很難。教學(xué)工作復(fù)雜而又繁瑣。首先,要管理好整個(gè)班集體,提高整體教學(xué)水平。然后,又要顧及班中的每一名學(xué)生,不能讓一名學(xué)生落伍。這就要求教師不能只為了完成教學(xué)任務(wù),還要多關(guān)心、留意學(xué)生,經(jīng)常與學(xué)生進(jìn)行交流,給予學(xué)生幫助。
這次實(shí)習(xí)令我感受頗多。一方面,我深感知識(shí)學(xué)問(wèn)浩如煙海,使我不得不晝夜苦讀;另一方面我也深深的體會(huì)到,要想成為一名優(yōu)秀的教師,不僅要學(xué)識(shí)淵博,其它各方面如語(yǔ)言、表達(dá)方式、心理狀態(tài)以及動(dòng)作神態(tài)等也都是有講究的。
實(shí)習(xí)的一些收獲和體會(huì),對(duì)于我們今后走上工作崗位,有很大的幫助。經(jīng)過(guò)這次實(shí)習(xí),也提高了我的專(zhuān)業(yè)水平,教學(xué)水平。相信在以后的工作上,還會(huì)有更大的進(jìn)步。
實(shí)習(xí)師德規(guī)范總結(jié) 篇10
本人教齡已有多年了。對(duì)照《教師法》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的要求及“五規(guī)范”、“十禁止”,并結(jié)合自己的教育工作,通過(guò)和大家一起學(xué)習(xí)、討論和評(píng)議,自己剖析如下:
1、在依法執(zhí)教方面,我能夠貫徹國(guó)家教育方針,能夠自覺(jué)遵守教育法律法規(guī),沒(méi)有違背黨和國(guó)家方針、政策的言行,但同時(shí)也認(rèn)識(shí)到,對(duì)新近頒布的政策還不能深入領(lǐng)會(huì),需要進(jìn)一步學(xué)習(xí)。依法治教就是要求教師從嚴(yán)格守法的高度,在全部職業(yè)行為中始終堅(jiān)持正確的方向,這是教師職業(yè)道德的首要準(zhǔn)則。
2、在愛(ài)崗敬業(yè)方面,我能夠做到熱愛(ài)教育、熱愛(ài)學(xué)校,教書(shū)育人,注意培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品德,傳播有益學(xué)生身心健康思想。愛(ài)是教師職業(yè)的基礎(chǔ),愛(ài)崗敬業(yè)是教師處理與教育事業(yè)之間關(guān)系的準(zhǔn)則,是全部教師職業(yè)道德的基礎(chǔ)前提。
3、在熱愛(ài)學(xué)生方面,我關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生,尊重其人格;耐心教導(dǎo),保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。熱愛(ài)學(xué)生是教師處理與學(xué)生之間關(guān)系的準(zhǔn)則,是全部教師職業(yè)道德的精髓。當(dāng)教育之愛(ài)成為普照的春暉,師生之間愛(ài)的能量就會(huì)在交換與互動(dòng)中不斷裂變,釋放能量,產(chǎn)生一個(gè)個(gè)教育的奇跡。如何激發(fā)愛(ài)心、永保愛(ài)心,我尚待努力。
4、在嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)方面,我注意樹(shù)立優(yōu)良學(xué)風(fēng),刻苦鉆研業(yè)務(wù),不斷學(xué)習(xí)新知識(shí);我注意嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),提高業(yè)務(wù)水平;但教育教學(xué)方法還缺靈活性和改進(jìn)力度,所以我必須不斷學(xué)習(xí)。
5、團(tuán)結(jié)協(xié)作是教師處理與同事之間關(guān)系的準(zhǔn)則,是優(yōu)化校內(nèi)育人環(huán)境的.關(guān)鍵因素。這是教師的職業(yè)特點(diǎn)所決定的。在團(tuán)結(jié)協(xié)作方面,我基本上能夠做到謙虛謹(jǐn)慎、尊重同志,能夠維護(hù)其他教師在學(xué)生中的威信,也關(guān)心集體,積極維護(hù)學(xué)校榮譽(yù),但對(duì)如何更好地共創(chuàng)文明校風(fēng),還缺乏智慧上的協(xié)作;我應(yīng)當(dāng)通過(guò)靠集體的力量,群體的智慧,合作創(chuàng)共贏。
6、尊重家長(zhǎng)是教師處理與學(xué)生家長(zhǎng)之間關(guān)系的準(zhǔn)則,是促進(jìn)教育合力的形成,提高育人效果的重要環(huán)節(jié)。在尊重家長(zhǎng)方面,我愛(ài)聽(tīng)取學(xué)生家長(zhǎng)意見(jiàn)和建議,取得支持與配合,但由于本單位工作特點(diǎn),與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系相對(duì)較少;以后要積極家訪(fǎng)。
7、廉潔從教是教師處理教育教學(xué)活動(dòng)與個(gè)人利益之間關(guān)系的準(zhǔn)則,是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下教師應(yīng)當(dāng)注意保持的品德。在廉潔從教方面,我堅(jiān)守高尚情操,講奉獻(xiàn),堅(jiān)決不搞有償家教。沒(méi)有亂辦班、亂補(bǔ)課的現(xiàn)象,更沒(méi)有亂收費(fèi)的行為,嚴(yán)格按照“五規(guī)范”和“十禁止的要求”來(lái)規(guī)范自己的行為。
8、在為人師表方面,我模范遵守社會(huì)公德,注意處理個(gè)人職業(yè)勞動(dòng)與自身人格塑造之間關(guān)系的準(zhǔn)則,衣著整潔得體,語(yǔ)言健康,舉止文明禮貌,以身作則,作風(fēng)正派。
總之,在今后的教育工作中,我將嚴(yán)格要求自己,經(jīng)常自查反思,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理,做一名無(wú)愧于教師稱(chēng)號(hào)的合格的人民教師。
實(shí)習(xí)師德規(guī)范總結(jié) 篇11
對(duì)于我們師范生來(lái)說(shuō),教學(xué)實(shí)習(xí)工作是我們畢業(yè)之際必不可少的一個(gè)實(shí)踐活動(dòng),為此我們應(yīng)該重視我們的實(shí)習(xí)工作。尤其是在我們所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和教學(xué)教法方面,我們更應(yīng)該把我們所學(xué)的理論知識(shí)靈活的運(yùn)用到我們的教學(xué)實(shí)習(xí)當(dāng)中,完善我們的教學(xué)實(shí)習(xí)工作,加強(qiáng)我們師范生的教學(xué)能力。
通過(guò)實(shí)習(xí),我充實(shí)了自己,學(xué)會(huì)了如何教學(xué),學(xué)習(xí)了許多未曾有過(guò)的東西。經(jīng)歷了這段的實(shí)習(xí)生活,讓我感受到教師職業(yè)的重任,體會(huì)到教師工作的辛苦。
實(shí)習(xí)內(nèi)容:
1、班主任工作:管理班級(jí),組織學(xué)生學(xué)習(xí),按照學(xué)校要求按時(shí)召開(kāi)班會(huì),嚴(yán)格要求學(xué)生遵守學(xué)校紀(jì)律,按時(shí)作息,關(guān)心學(xué)生的日常生活,時(shí)刻向指導(dǎo)老師和學(xué)校匯報(bào)工作。
2、教學(xué)技能:教學(xué)實(shí)習(xí)期間我跟隨指導(dǎo)老師完成教學(xué),我采取聽(tīng)課的形式,完成了xx節(jié)課的聽(tīng)課記錄。
3、教學(xué)研究調(diào)查:為更好的了解學(xué)生,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,組織兩次小組談心會(huì),了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)及學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)。
實(shí)習(xí)總結(jié):
(一)教學(xué)專(zhuān)業(yè)技能總結(jié):
有了指導(dǎo)老師的引導(dǎo),所以在后面講課中我充分準(zhǔn)備,認(rèn)真理解課文,如果一個(gè)老師連課文都沒(méi)搞透搞懂,那又有什么資格來(lái)給學(xué)生講呢。知識(shí)的儲(chǔ)備,備課的充足,有節(jié)奏的控制課堂氣氛是當(dāng)好一名優(yōu)秀的語(yǔ)文老師必須具備的。
(二)班主任工作:
在實(shí)習(xí)之前,指導(dǎo)老師對(duì)我說(shuō)要做好實(shí)習(xí)班主任注意的幾點(diǎn):密切與班委配合,積極關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)意向,對(duì)學(xué)生公正公平。
備課與上課一周時(shí)間轉(zhuǎn)眼即逝,在科任指導(dǎo)老師的安排下,我們開(kāi)始進(jìn)行備課。備課不是簡(jiǎn)單地看教材,而是認(rèn)真地梳理教材的內(nèi)容和想方設(shè)法地用自己的語(yǔ)言表述出來(lái)。
上課帶給我們最初、的感受是,講臺(tái)下坐著的不再是與我們一起在微格教室訓(xùn)練的同學(xué),而是真正的'學(xué)生。他們不會(huì)像自己的同學(xué)那樣隨意附和、快捷地回答我們提出的問(wèn)題,而是真正的思考和等待著我們的解答。他們?cè)诼?tīng)不明白的時(shí)候會(huì)突然提問(wèn),或者干脆就趴在桌子上看書(shū)和睡覺(jué)。
課堂上若學(xué)生對(duì)我的提問(wèn)有所反應(yīng)的話(huà),就是對(duì)我的回報(bào)。因此,在課堂上必須注意學(xué)生的反應(yīng)。我認(rèn)為,要隨時(shí)掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,分析原因,從而改進(jìn)自己的教學(xué)方法和確立教學(xué)內(nèi)容。
經(jīng)過(guò)幾次實(shí)戰(zhàn)的磨練,現(xiàn)在的我已經(jīng)基本能夠駕馭課堂,勝任教師的角色了。雖然我還有很多做的不是很好的地方,但這次實(shí)習(xí)真的讓深深的體會(huì)到教師工作的辛勞,也深刻理解了教學(xué)相長(zhǎng)的內(nèi)涵,使我的教學(xué)理論變?yōu)榻虒W(xué)實(shí)踐,使虛擬教學(xué)變成真正的面對(duì)面的教學(xué)。
現(xiàn)在,實(shí)習(xí)結(jié)束了。通過(guò)這次實(shí)習(xí),讓我了解了教師的偉大,教師工作的神圣,他真的是人類(lèi)靈魂的工程師,教師的工作不僅僅是“傳道、授業(yè)、解惑”,而是要發(fā)自?xún)?nèi)心的關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生,幫助他們成長(zhǎng)。在教授他們知識(shí)的同時(shí),更重要的是教他們?nèi)绾巫鋈?,這才是教師意義所在。
實(shí)習(xí)師德規(guī)范總結(jié) 篇12
日前,教育部公開(kāi)曝光第七批8起違反教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則典型問(wèn)題。我們?nèi)@蠋熞黄鹁瓦@八起違反教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則的典型問(wèn)題進(jìn)行了師德師風(fēng)培訓(xùn),其實(shí)離我們小學(xué)老師最密切聯(lián)系的就是河北省滄州市華北油田某學(xué)校教師曹某某收受學(xué)生家長(zhǎng)禮品、禮金問(wèn)題和貴州省畢節(jié)市赫章縣2名教師在校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)有償補(bǔ)課問(wèn)題。從這幾個(gè)案例當(dāng)中我有幾點(diǎn)體會(huì)。
一、教師要熱愛(ài)、尊重學(xué)生
教育是愛(ài)的共鳴,是心與心的呼應(yīng)。作為一名教師,要對(duì)每-一個(gè)學(xué)生傾注愛(ài)心。教師只有熱愛(ài)自己的學(xué)生,才能教育好學(xué)生,才能使教育發(fā)揮最大限度的作用??梢哉f(shuō),熱愛(ài)學(xué)生是教師職業(yè)道德的根本。因此,教師要對(duì)學(xué)生關(guān)心、愛(ài)護(hù)、寬容、尊重,要善于發(fā)覺(jué)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn),充分鼓勵(lì)他們自尊、自信。如對(duì)待差生,教師應(yīng)該先找出他們差的原因,而不能只看到差生的劣面,忽略了他們身上所存在的閃光點(diǎn)。我們作為-名負(fù)著培育下一代重任的人民教師,應(yīng)撒種愛(ài)心,用愛(ài)讓他們重新點(diǎn)燃希望之火。愛(ài)是無(wú)價(jià)之寶,是多少金錢(qián)也買(mǎi)不了的,所以一位優(yōu)秀的老師應(yīng)該把自己的本職工作不與學(xué)生家長(zhǎng)禮品禮金掛鉤,更加不能去校外機(jī)構(gòu)進(jìn)行有償補(bǔ)課,
二、是加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),不斷提高政治素養(yǎng)。
作為老師要學(xué)習(xí)和熟知《教師職業(yè)道德規(guī)范》等提高教師政治素質(zhì)的書(shū)籍,同時(shí)還要聽(tīng)取了教育專(zhuān)家?guī)煹聢?bào)告,通過(guò)這些師德報(bào)告及先進(jìn)事跡的學(xué)習(xí)以及這些反例的學(xué)習(xí)。我更深刻地認(rèn)識(shí)到教師職業(yè)道德的重要性,也更要提高教師道德的修養(yǎng)。教師的一言一行對(duì)字生的思想、行為札品質(zhì)具有潛移默化的影響,內(nèi)此,教帥一定要時(shí)時(shí)處處為學(xué)生做出榜樣,凡是教師要求學(xué)生要做到的,自己首先做到;凡是要求學(xué)生不能做的,自己堅(jiān)決不做。嚴(yán)于律已,以身作則,才能讓學(xué)生心服口服,把你當(dāng)成良師益友。
總之,作為-名教師,我們要從思想上嚴(yán)格要求自己,在行動(dòng)上提高自己的工作責(zé)任心,樹(shù)立-切為學(xué)生服務(wù)的思想。只有不斷提高教師自身的道德素養(yǎng),才能培養(yǎng)出明禮、誠(chéng)信、自尊、自愛(ài)自信和有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)人才。
實(shí)習(xí)醫(yī)生總結(jié)(實(shí)用8篇)
歲月不待人,一段長(zhǎng)期的工作階段就要結(jié)束了,在新階段到來(lái)之前,讓我們先好好總結(jié)這段時(shí)間的工作吧。好的總結(jié)方法值得每一個(gè)人去學(xué)習(xí)。什么樣的總結(jié)是值得被參考的呢?經(jīng)過(guò)收集,小編為您獻(xiàn)上實(shí)習(xí)醫(yī)生總結(jié)(實(shí)用8篇),歡迎你閱讀與收藏。
實(shí)習(xí)醫(yī)生總結(jié)【篇1】
在結(jié)束的這一個(gè)月的臨床放射科實(shí)習(xí)中,在帶教老師的悉心指導(dǎo)下,我認(rèn)真學(xué)習(xí),嚴(yán)格遵守醫(yī)院各種規(guī)章制度,團(tuán)結(jié)各院校實(shí)習(xí)同學(xué);不遲到,不早退,勤奮學(xué)習(xí),以身作則,積極進(jìn)齲通過(guò)這一個(gè)月的認(rèn)真工作,我學(xué)到了許多在其他科室不曾懂得的東西。在實(shí)習(xí)的日子中,我學(xué)會(huì)了應(yīng)如何拍片。同時(shí),也掌握了閱片的全過(guò)程。在每日的閱片中,同帶教老師一起去詢(xún)問(wèn)病人的病況,同時(shí)觀察病人的病容,認(rèn)真做好記錄,配合老師的知道。通過(guò)此次實(shí)習(xí),我明白了作為一名醫(yī)生身上應(yīng)有得職責(zé),無(wú)論何時(shí),應(yīng)把病人放在第一,用最好的態(tài)度和最負(fù)責(zé)的行動(dòng)去關(guān)心病人的疾苦。在以后的實(shí)習(xí)中,我一定會(huì)努力更多知識(shí)。
一、情況介紹
醫(yī)學(xué)影像學(xué)是將現(xiàn)代放射學(xué)、微電子學(xué)、電子計(jì)算機(jī)、圖像處理等最新科技成果用于診斷、治療疾病的一門(mén)新興學(xué)科?,F(xiàn)代醫(yī)學(xué)成像技術(shù)飛速發(fā)展,無(wú)論是普通X線(xiàn)、核素、超聲還是X線(xiàn)計(jì)算機(jī)體層攝影、磁共振成像等技術(shù),影像的密度分辨率與空間分辨率大大提高,使各種影像相互配合、相互補(bǔ)充、相互印證,可以更清晰地展示人體的器官結(jié)構(gòu),結(jié)合病史、體檢、化驗(yàn)等臨床資料,進(jìn)行綜合分析,明顯地提高了臨床診治水平。
目前學(xué)生已經(jīng)通過(guò)了兩年的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)影像學(xué)等系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí),進(jìn)入到最后一年的理論和實(shí)踐相結(jié)合的階段——畢業(yè)實(shí)習(xí)階段。
在32周的畢業(yè)實(shí)習(xí)中,使學(xué)生對(duì)醫(yī)學(xué)影像學(xué)各方面的基本理論知識(shí)、基本操作及常見(jiàn)并多發(fā)病的診斷能較全面較系統(tǒng)地掌握,更好地完成實(shí)習(xí)任務(wù),為他們今后的工作打下堅(jiān)實(shí)的基矗
二、實(shí)習(xí)目標(biāo)
通過(guò)畢業(yè)實(shí)習(xí),明確做為醫(yī)學(xué)院影像專(zhuān)業(yè)醫(yī)務(wù)工作者的責(zé)任,樹(shù)立良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng),掌握醫(yī)學(xué)影像專(zhuān)業(yè)必備的基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)和基本技能,具有一定的自學(xué)和運(yùn)用知識(shí)分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力,畢業(yè)后能在地區(qū)級(jí)及以下醫(yī)院衛(wèi)生機(jī)構(gòu)從事醫(yī)學(xué)院影像技術(shù)及診斷工作。具體要求是:
(一)影像技術(shù)
1、熟悉各種檢查方法,正確引導(dǎo)病人就診。
2、獨(dú)立完成暗室技術(shù)與管理的各項(xiàng)工作。
3、能熟練地掌握X線(xiàn)機(jī)的操作方法并進(jìn)行常規(guī)檢查部位的普通X線(xiàn)攝影及造影,拍攝出符合診斷要求的X線(xiàn)片。
4、熟悉X線(xiàn)特殊檢查技術(shù),包括高仟伏攝影、軟X線(xiàn)攝影、數(shù)字X線(xiàn)檢查及超聲檢查。
5、知道CT、MRI、介入放射檢查的操作規(guī)程要領(lǐng)及基本步驟。
(二)影像診斷
1、能說(shuō)出影像學(xué)科的常規(guī)工作制度;
2、規(guī)范地進(jìn)行X線(xiàn)透視操作;
3、能準(zhǔn)確識(shí)別呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、骨骼系統(tǒng)、泌尿生殖系統(tǒng)、顱腦五官;
4、系統(tǒng)的正常X線(xiàn)表現(xiàn)和常見(jiàn)病的典型X線(xiàn)征象;并對(duì)其中常見(jiàn)病出現(xiàn)典型征象者作出診斷及鑒別診斷;
5、具有正規(guī)書(shū)寫(xiě)X線(xiàn)透視、攝片、造影檢查診斷報(bào)告的能力;
6、能說(shuō)出CT、MRI、DSA、介入放射檢查的適應(yīng)證、禁忌證和診斷原則;
7、具有初步的CT和超聲診斷能力;
8、對(duì)常見(jiàn)病能合理選用各種影像檢查方法;
9、能對(duì)各種醫(yī)學(xué)影像檢查技術(shù)的優(yōu)點(diǎn)與限度進(jìn)行初步的評(píng)價(jià)。
三、實(shí)習(xí)內(nèi)容及要求
(一)職責(zé)和醫(yī)德方面
1、進(jìn)一步明確醫(yī)學(xué)影像學(xué)科的性質(zhì)及其在現(xiàn)代醫(yī)學(xué)中的重要地位,從而更加熱愛(ài)專(zhuān)業(yè)。學(xué)習(xí)醫(yī)院科室工作人員的好思想、好作風(fēng),全心全意為人民服務(wù)。
2、熟悉放射科的組織機(jī)構(gòu)及醫(yī)技人員構(gòu)成、工作范圍劃分及基本診療制度。
3、熟悉放射科各級(jí)醫(yī)務(wù)人員,各個(gè)工作崗位的職責(zé)及其正常工作程序。
(二)影像技術(shù)
1、接診
(1)診室的分布及工作范圍
(2)膠片規(guī)格及價(jià)格
(3)報(bào)告的登統(tǒng)及分發(fā)
(4)照片的存儲(chǔ)和保管
2、X線(xiàn)照片沖洗技術(shù)
(1)暗室布局及常用器材設(shè)備
(2)膠片的開(kāi)啟、裝片、卸片、沖洗及保管
(3)藥液的配制和/或更換
(4)顯影、中間處理、定影、水洗及干燥的過(guò)程與注意事項(xiàng)
(5)自動(dòng)洗片機(jī)的使用與維護(hù),自動(dòng)沖洗技術(shù)的優(yōu)缺點(diǎn)。
3、普通X線(xiàn)攝影
(1)投照原則、步驟和注意事項(xiàng)。
(2)四肢、胸部、腹部、頭顱、面顱、脊柱和骨盆常用位置投照。
4、體層攝影:胸、腹部常用位置。
5、軟X線(xiàn)攝影:乳腺攝影。
實(shí)習(xí)醫(yī)生總結(jié)【篇2】
面對(duì)熟悉的老師們,無(wú)論是嚴(yán)厲的批評(píng),還是親切的鼓勵(lì),同學(xué)們都能虛心地接受,認(rèn)真地學(xué)習(xí)。試用期考核了半年,我們都受益頗多,但又有些不盡人意的地方,特總結(jié)一下,以利于以后的學(xué)習(xí)。
一、理論與臨床的橋梁
通過(guò)臨床的見(jiàn)習(xí),我們才真正懂得了什么是“、聞、問(wèn)、切”,知道了如何“理、法、方、藥”。盡管只是膚淺的,但是門(mén)了?,F(xiàn)在,一個(gè)不太復(fù)雜病情的病人來(lái)到我們,我們不再手足無(wú)措,懂得從哪里著手,診斷處方。
首先,中醫(yī)被人們最神奇也最考驗(yàn)醫(yī)生技術(shù)的就是把脈了。通過(guò)臨床的見(jiàn)習(xí),我們跟隨老師了幾種常見(jiàn)的脈象,把抽象的理論現(xiàn)實(shí)化。并且我們還懂得了要把我們得出的脈象與病證相結(jié)合,分析各種脈象出現(xiàn)的原因,考慮藥物的應(yīng)用。當(dāng)然,我們都只是粗劣的這些基本的幾種。很多脈象根本就無(wú)法感受出來(lái),比如濡脈,今后我們一定要加強(qiáng)這發(fā)面的體驗(yàn)。
藥量的運(yùn)用是一大學(xué)問(wèn),我們挨了不少批評(píng),主要就在于不善于從病情分析,考慮整個(gè)藥方的藥量,病有多重,得用多大的量;熱虛實(shí),方該便溫還是清,或補(bǔ)或消。還有我們甚至不知道很多藥物的性狀,把質(zhì)輕的藥開(kāi)得很大量,把質(zhì)重的藥量開(kāi)得很小量,惹了很多笑話(huà)。通過(guò)見(jiàn)習(xí),我們了不少藥量的運(yùn)用,也懂得了要深了解藥物還要進(jìn)藥方,真正的到藥物的性質(zhì)。
而且試用期期間,同學(xué)們大都捧著方劑和中藥書(shū)在開(kāi)方,實(shí)際上這是一個(gè)的過(guò)程。我們鞏固了方藥知識(shí),加深了對(duì)其的理解,這是很一大收獲。所以我覺(jué)得以后的見(jiàn)習(xí)中,更應(yīng)該及時(shí)運(yùn)用到的知識(shí),真正的吃透這些知識(shí)。
二、了解幾套不同的中醫(yī)思維體系
我們?cè)缇椭懒送徊∪瞬煌尼t(yī)生可以開(kāi)出不同卻同樣有效的方,但通過(guò)考核,我們才真正體會(huì)到這句話(huà)的精湛。
三、應(yīng)該做到或避免的東西
現(xiàn)在想來(lái),實(shí)際上我們沒(méi)有把握很多學(xué)習(xí)的時(shí)刻,比如起針,我們都做到厭煩了,就像拔草似的把針給一根根的拔起來(lái),沒(méi)想到這是位的很好時(shí)機(jī),我們可以認(rèn)真辨認(rèn)位的取法,進(jìn)針的方向。
以上是我的一些體會(huì)和見(jiàn)解。我很感謝老師們不厭其煩的指導(dǎo)我們,陪伴我們成長(zhǎng)。也更加深刻的覺(jué)悟到自己需要更多的付出,才能的知識(shí),將來(lái)做個(gè)好醫(yī)生。朝著自己的目標(biāo)努力吧!
實(shí)習(xí)醫(yī)生總結(jié)【篇3】
20xx年x月xx日,本人參加鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院醫(yī)生招考,榮幸的被錄取為一名正式在職醫(yī)生。在一年的試用期內(nèi),在市衛(wèi)生局和醫(yī)院各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真做好各項(xiàng)業(yè)務(wù)性工作及事務(wù)性工作,全面貫徹執(zhí)行各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排和布置的各項(xiàng)工作和任務(wù),全面履行了一名基層衛(wèi)生院醫(yī)師的要求。
在政治思想方面,始終堅(jiān)持黨的路線(xiàn)、方針、政策,始終堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的主導(dǎo)思想,堅(jiān)持改革、發(fā)展和進(jìn)步,不斷提高自己的政治理論水平。維護(hù)領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同志,具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神。
本人一貫?zāi)軌蛘J(rèn)真并負(fù)責(zé)地做好本職工作,現(xiàn)將本人在xx年x月xx號(hào)—xx年xx月xx號(hào)的一年試用期里所做的工作總結(jié)如下:
1、衛(wèi)生防疫,疾病預(yù)防是醫(yī)院的最基礎(chǔ)性的工作,也是保護(hù)每個(gè)公民的健康的第一道防線(xiàn),通過(guò)衛(wèi)生防疫,把好多疾病,特別是對(duì)人體會(huì)造成嚴(yán)重傷害的許多慢性疾病的危害減低到最小。這項(xiàng)基礎(chǔ)性工作不僅僅關(guān)系到千家萬(wàn)戶(hù)的生活幸福和整個(gè)社會(huì)的進(jìn)步、和諧、安康,而且也是關(guān)系祖國(guó)的繁榮昌盛和社會(huì)穩(wěn)定的一件基礎(chǔ)性的工作。我在這個(gè)崗位上已經(jīng)默默地兢兢業(yè)業(yè)的工作了8年之久,對(duì)這個(gè)崗位充滿(mǎn)了感情。每年,在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,我們都在防疫的關(guān)鍵季節(jié),通過(guò)衛(wèi)生趕集,宣講和散發(fā)宣傳材料,向廣大人民群眾講解防疫的重要性,提醒各位新生兒家長(zhǎng)按時(shí)帶孩子到衛(wèi)生院進(jìn)行疫苗接種。特別是xx年國(guó)家實(shí)施的防疫重大民生工程,在市局和醫(yī)院各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的精心安排和布置下,我們通過(guò)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)府聯(lián)系,及時(shí)召開(kāi)了全鄉(xiāng)的防疫接種工作動(dòng)員大會(huì),把黨和政府的關(guān)懷及時(shí)宣傳到全鄉(xiāng)各個(gè)角落。圓滿(mǎn)的完成了黨和政府交給的任務(wù)。雖然我不是工作在醫(yī)院救死扶傷的第一線(xiàn),但是看到我所接種過(guò)疫苗的孩子一天天的在健康成長(zhǎng),我不為自己的崗位平淡而落寞,我為自己工作的崗位而驕傲!和8年來(lái),不管是不是在職的正式醫(yī)生,我一如既往的工作著,把黨的關(guān)愛(ài),政府的關(guān)愛(ài),市局領(lǐng)導(dǎo)的和醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛(ài)送進(jìn)千家萬(wàn)戶(hù),鑄就整個(gè)社會(huì)的和諧安康。
2、護(hù)理,在通過(guò)統(tǒng)招考試后,經(jīng)過(guò)醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的安排,我走上了護(hù)理工作崗位。護(hù)理工作不是任何人不經(jīng)過(guò)系統(tǒng)學(xué)習(xí)和培養(yǎng)就可以勝任的工作,而是一項(xiàng)具有科學(xué)性、連續(xù)性、繼承性、時(shí)間性、獨(dú)立性較強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)。當(dāng)今護(hù)理學(xué)是一門(mén)專(zhuān)門(mén)研究社會(huì)條件、環(huán)境變化、情緒影響與疾病發(fā)生、發(fā)展的關(guān)系,對(duì)每個(gè)病人要求正確的護(hù)理方式,消除各種不利的社會(huì)、家庭、環(huán)境、心理等因素,以促進(jìn)病人恢復(fù)健康的科學(xué)。走進(jìn)一個(gè)全新的工作領(lǐng)域,開(kāi)始有點(diǎn)不習(xí)慣,在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下,我很快就融入了新的知識(shí)汲取環(huán)境。
通過(guò)不斷地學(xué)習(xí),和向經(jīng)驗(yàn)豐富的老同事請(qǐng)教幫助,我已成長(zhǎng)為獨(dú)擋一面的護(hù)理醫(yī)生。護(hù)理工作講究的耐心,愛(ài)心,恒心。良好的治療后期的護(hù)理,可以有效的消除各種不利的社會(huì)、家庭、環(huán)境、心理等因素,以促進(jìn)病人更快的康復(fù)起來(lái)。在這個(gè)崗位上,我為每一個(gè)我護(hù)理過(guò)的患者建立詳細(xì)的護(hù)理記錄,仔細(xì)觀察患者護(hù)理過(guò)程中的各種生理表現(xiàn),及時(shí)和當(dāng)班醫(yī)生交流溝通患者的康復(fù)情況,使醫(yī)生可以對(duì)患者病情有充分了解,做到用藥心中有數(shù),更好的更快的讓患者恢復(fù)健康??粗粋€(gè)個(gè)患者經(jīng)過(guò)我的精心護(hù)理,恢復(fù)了健康,和家人幸福的走出我們的衛(wèi)生院,我覺(jué)得我,累著并快樂(lè)著!
實(shí)習(xí)醫(yī)生總結(jié)【篇4】
1、六個(gè)月的內(nèi)科實(shí)習(xí)生涯已告一段落,回顧這些日子,是苦是樂(lè),是酸是甜,每一個(gè)人心中都有一種屬于自己的味道。聽(tīng)以前的實(shí)習(xí)同學(xué)說(shuō)外科是特別的累,帶著好奇我來(lái)到了普外,剛來(lái)到普外對(duì)什么都特別的新鮮,我又從零開(kāi)始了新的學(xué)習(xí),對(duì)于普外一些規(guī)矩我還不是很懂,經(jīng)過(guò)了一周的的非常適應(yīng),我逐漸從了解到熟練。每天查房后,就要開(kāi)始開(kāi)化驗(yàn)單,換藥、每天的生活在這樣重復(fù)的忙碌中度過(guò)。說(shuō)實(shí)話(huà),很累,但是想到家人對(duì)我從事這方面的支持,老師對(duì)我的用心,身體的累,微不足到,對(duì)于進(jìn)手術(shù)室我還是第一次,因?yàn)獒t(yī)院管理的特別嚴(yán)格,所以能進(jìn)手術(shù)室是我的愿望,我也會(huì)抓住機(jī)會(huì)跟老師學(xué)知識(shí),如果不能上手術(shù)看看還是很長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)的,例如,闌尾切除術(shù),甲狀腺切除術(shù),膽囊切除術(shù),脾切除術(shù)等等。對(duì)腹腔鏡技術(shù)的了解還有介入治療都是讓我感到新鮮,更加用心的記。
2、在骨科實(shí)習(xí)一個(gè)月里,大大小小手術(shù)經(jīng)歷了很多,值過(guò)多次夜班??梢哉f(shuō),通過(guò)這些手術(shù)以及術(shù)后處理,使我學(xué)到了很多。在骨科住院的人都很雜,這時(shí)候不僅要有技術(shù)上,更要有超強(qiáng)的人際交往。在這短短30天里,痛苦與快樂(lè)并存。而痛苦,莫過(guò)于身體上勞累,在創(chuàng)傷骨科手術(shù)中,有很多是四肢骨折,而在四肢骨折中,下肢骨折尤其多見(jiàn)。在骨科的老師是所有帶我的老師中病號(hào)最多的一位,也是位特別出色、很有名氣的外科醫(yī)生,所以找他看病的特別的多,自然做手術(shù)的機(jī)會(huì)也特別的多。對(duì)于簡(jiǎn)單的骨折打夾板和打石膏我已經(jīng)掌握,在骨科看片子是不能少的,對(duì)于看片子基本已經(jīng)掌握。
每天除了換藥和拆線(xiàn),還進(jìn)行一些簡(jiǎn)單的縫合,對(duì)于縫合做的不是特別的好,我還需就一步努力,爭(zhēng)取把縫合練的更好。
3、婦產(chǎn)科是我最想去的科室,終于在最后的實(shí)習(xí)日子我來(lái)到了婦產(chǎn)科實(shí)習(xí),在這里我能感受到新生命降臨時(shí)的那種喜悅的心情。對(duì)于新入院的病號(hào)我都要去詢(xún)問(wèn)產(chǎn)科記錄的內(nèi)容,進(jìn)行宣教,每次和老師去手術(shù)室,我都特別的興奮,看到孩子和母親順利的出手術(shù)室,雖然不是我做手術(shù),但就是有一種莫名的自豪感,在婦科實(shí)習(xí)的日子,更明白母親的偉大!
實(shí)習(xí)的最后一個(gè)科室是腫瘤科,在這里大多病人都是需要化療的,看看他們那渴望求生的眼神讓人覺(jué)得心里真是酸酸的,但作為醫(yī)生我們只能盡自己的能力去幫助他們。也許是因?yàn)榭煲Y(jié)束實(shí)習(xí)的原因,對(duì)科室有特特別親切的感覺(jué),老師總是在百忙之中給我講知識(shí),問(wèn)問(wèn)題。在病房,我看到了許多生老病死,也看到了許多癌癥末期的病人不斷的在與病魔纏斗,很多病人樂(lè)觀的心情以及積極想要活下去的那股意志力令我動(dòng)容。他們那種精神讓我動(dòng)容,想想以后還有什么困難讓我們灰心,放棄!
一年的時(shí)間過(guò)去了,實(shí)習(xí)帶給我的一切還是那樣的讓我覺(jué)得真實(shí),最真實(shí)的是人際關(guān)系,科室里面,醫(yī)生和護(hù)士的關(guān)系,醫(yī)生和醫(yī)生之間的關(guān)系,醫(yī)生和病人及家屬的關(guān)系,下級(jí)醫(yī)生和上級(jí)醫(yī)生的關(guān)系。總而言之,在理論學(xué)習(xí)后的臨床實(shí)踐我才剛剛起步,臨床經(jīng)驗(yàn)還需要很大程度的積累,臨床技能還需要很大程度的加強(qiáng)。這些就是我第一次臨床實(shí)習(xí)過(guò)程中對(duì)自己學(xué)習(xí)成果的總結(jié),對(duì)學(xué)做一名合格醫(yī)生的體會(huì),也含有一些對(duì)醫(yī)學(xué)事業(yè)的瞻望。我想,這樣充實(shí)的生活,將會(huì)是我人生中最難忘的時(shí)光。
十個(gè)月的實(shí)習(xí)結(jié)束了,在這實(shí)習(xí)生活中我學(xué)會(huì)了很多,但還有很多的不足,總結(jié)如下:
1、對(duì)所學(xué)的知識(shí)不夠扎實(shí),不能運(yùn)用到臨床。
2、自信心差,對(duì)自己學(xué)的知識(shí)不敢確認(rèn)。
1、多組織同學(xué)們?nèi)メt(yī)院參觀,從中體會(huì)醫(yī)院的氣氛。
2、組織活動(dòng)是同學(xué)們有動(dòng)手操作的機(jī)會(huì)。
實(shí)習(xí)醫(yī)生總結(jié)【篇5】
在XXXX實(shí)習(xí)的一個(gè)多月里,我確實(shí)學(xué)習(xí)到了許多器械,透過(guò)實(shí)習(xí),學(xué)到了許多知識(shí),更緊張的是有了較快控制一種新事物的潛力。思想釀成熟了很多,最緊張的一點(diǎn)便是講義知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合,在學(xué)校學(xué)的器械只有到社會(huì)上利用能力理解的更深、更透。
(1)實(shí)踐,便是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),運(yùn)用到客不雅實(shí)際中去,使本身所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。
只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就即是零。理論就應(yīng)與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打根基。透過(guò)這段光陰的實(shí)習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的器械。因?yàn)榍闆r的不合,打仗的人與事不合,從中所學(xué)的器械自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。每一天都賡續(xù)有新的器械出現(xiàn),在擁有了越來(lái)越多的機(jī)會(huì)的同時(shí),也有了更多的挑戰(zhàn),前天才剛學(xué)到的知識(shí)可能在這天就已經(jīng)被鐫汰失落了,中國(guó)的經(jīng)濟(jì)越和表面接軌,對(duì)付人才的要求就會(huì)越來(lái)越高,我們不光要學(xué)勤學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí),還要賡續(xù)從生活中,實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí),賡續(xù)地從各方面武裝自已,能力在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已,表現(xiàn)自已。許多在學(xué)校念書(shū)的人都說(shuō)寧愿出去工作,不愿在校念書(shū);而已在社會(huì)的人都寧愿回校念書(shū)。我們上學(xué),學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識(shí),為的都是未來(lái)走進(jìn)社會(huì),獻(xiàn)出本身的一份力量,在往后我要參加更多的社會(huì)實(shí)踐,檢驗(yàn)本身的同時(shí)讓本身認(rèn)識(shí)得更多,使本身未踏入社會(huì)就已體會(huì)社會(huì)更多方面,不要以純真的想法去理解和認(rèn)識(shí)社會(huì)。而是要深入地探索,為本身的將來(lái)打好根基,在學(xué)校學(xué)會(huì)更多的書(shū)面專(zhuān)業(yè)知識(shí),在實(shí)踐中好好應(yīng)用知識(shí)進(jìn)行運(yùn)作。
(2)講義知識(shí)、理論知識(shí)的根基必須要打牢。
是的,講義上學(xué)的知識(shí)都是最基礎(chǔ)的知識(shí),不管現(xiàn)實(shí)狀況怎樣變更,抓住了最基礎(chǔ)的就可以或許以不變應(yīng)萬(wàn)變。如今有不少學(xué)生實(shí)習(xí)時(shí)都感覺(jué)講堂上學(xué)的知識(shí)用不上,呈現(xiàn)挫折感,可我感覺(jué),要是沒(méi)有書(shū)本知識(shí)作鋪墊,又哪應(yīng)付變化無(wú)窮的社會(huì)呢顛末這次實(shí)習(xí),固然光陰很短。可我學(xué)到的倒是我一個(gè)學(xué)期在學(xué)校難以了解的。就比如何與同事們相處,相信人際關(guān)系是現(xiàn)今不少大學(xué)生剛踏出社會(huì)遇到的一大難題,于是在實(shí)習(xí)時(shí)我便故意察看前輩們是如何和同事以及上級(jí)相處的,而本身也盡量客氣求教,不恥下問(wèn)。要搞大好人際關(guān)系并不僅僅僅限于本部門(mén),還要跟其余部門(mén)的同事相處好,那工作起來(lái)的效率才高。而且在工作中常與前輩們聊聊天不僅僅可以或許放松一下神經(jīng),而且可以或許學(xué)到不少工作以外的事情,盡管很多狀況我們不必須遇到,可有所了解做到心中有底,也算是此次實(shí)習(xí)的目的了。
(3)“在大學(xué)里學(xué)的不是知識(shí),而是一種叫做自學(xué)的潛力”。
這次實(shí)習(xí)后能力深刻體會(huì)這句話(huà)的含義。除了盤(pán)算機(jī)操作外,講義上學(xué)的理論知識(shí)用到的很少很少。在這次當(dāng)局部門(mén)實(shí)習(xí)中我控制了許多器械,最緊張的便是使我在待人接物、如何處置懲罰大好人際關(guān)廈魅這方面有了很大的提高。同時(shí)在這次實(shí)踐中使我深深體會(huì)到我們務(wù)必在工作中勤于著手慢慢揣摩,賡續(xù)學(xué)習(xí)賡續(xù)積累。遇到不懂的地方,本身先久有存心辦理,實(shí)在不可可以或許客氣請(qǐng)教他人,而沒(méi)有自學(xué)潛力的人遲早要被社會(huì)所鐫汰。
實(shí)習(xí)對(duì)我的發(fā)展有著很大的協(xié)助,作為立即要走出大學(xué)校園的大學(xué)生,更多必要的不是書(shū)本的知識(shí),而是社會(huì)的檢驗(yàn)。這一個(gè)月作為我們這些大學(xué)生走出大學(xué)的第一課,不管是考研的、照樣找工作的,都有長(zhǎng)足的影響。了解了社會(huì)到底是怎樣樣的;明白了該怎樣樣與社會(huì)上的人交往;更主要的,作為行政治理專(zhuān)業(yè)的我們,明白了當(dāng)局部門(mén)是怎樣運(yùn)轉(zhuǎn)的,這些都為我們未來(lái)踏入社會(huì)打下了堅(jiān)實(shí)的根基。
實(shí)習(xí)醫(yī)生總結(jié)【篇6】
我從20--年-月-日至20--年-月-日,作為--市人民醫(yī)院的一名臨床實(shí)習(xí)生,我積極參加醫(yī)院舉辦的科室講座和實(shí)際操作等活動(dòng),認(rèn)真努力的學(xué)習(xí)臨床知識(shí)和學(xué)習(xí)作為一名合格醫(yī)生的職責(zé)和任務(wù)。
經(jīng)過(guò)了十個(gè)月的實(shí)習(xí)生活,內(nèi)心真是百感交集,回想實(shí)習(xí)的這段時(shí)間,我從一開(kāi)始懷著緊張恐懼的心情到醫(yī)院實(shí)習(xí),一直到參加院內(nèi)活動(dòng),熟悉溫馨的醫(yī)院環(huán)境與職場(chǎng)文化,并調(diào)適自己主動(dòng)去接觸人群,不僅是病人,也同院內(nèi)工作人員建立了良好的關(guān)系,這都是在課本中學(xué)習(xí)不到的寶貴知識(shí),但卻是初入社會(huì)的我們不可缺的經(jīng)驗(yàn)與成長(zhǎng)。十個(gè)月的實(shí)習(xí)生活,使我成熟、進(jìn)步了許多,現(xiàn)將我在--市人民醫(yī)院實(shí)習(xí)成果的總結(jié)如下:
1、通過(guò)了醫(yī)院對(duì)我們實(shí)習(xí)生第一次的考試,20--年-月1日邁進(jìn)了實(shí)習(xí)生涯中的第一個(gè)科室——呼吸內(nèi)科。初到科室,什么都不懂,后來(lái)漸漸的從第一次給病人肺部聽(tīng)診、第一次開(kāi)化驗(yàn)單、第一次開(kāi)藥,漸漸的熟悉了這個(gè)環(huán)境,熟悉了工作情況,開(kāi)始看書(shū)掌握一般常用的藥品、藥量,重點(diǎn)針對(duì)現(xiàn)有的病人所得疾病認(rèn)真作好實(shí)習(xí)筆記。由于天氣季節(jié)的原因,現(xiàn)在住院的病人很多,使我有機(jī)會(huì)詳細(xì)地觀察病人病情變化。每收住一個(gè)新病人,我都和其他實(shí)習(xí)的同學(xué)主動(dòng)的量血壓,做心電圖,輔助老師做體格檢查,認(rèn)真地聽(tīng)老師分析。在此期間我主要熟悉了呼吸內(nèi)科常見(jiàn)病的診斷和處理方法,熟悉了常用藥物,剛剛?cè)ズ粑鼉?nèi)科時(shí)我還不適應(yīng),但我服從領(lǐng)導(dǎo)安排,不怕麻煩,向老師請(qǐng)教、自己摸索實(shí)踐,在短時(shí)間內(nèi)就比較熟悉了呼吸內(nèi)科的工作,明確了工作的程序、方向,提高了工作能力,在具體的工作中形成了一個(gè)清晰的工作思路,能夠順利的開(kāi)展工作并熟練圓滿(mǎn)地完成本職工作。
2、實(shí)習(xí)了一個(gè)月之后,想到老師對(duì)我工作的認(rèn)可,讓我?guī)е┰S自信到了第二個(gè)實(shí)習(xí)科室——神經(jīng)內(nèi)科。對(duì)于開(kāi)化驗(yàn)單熟練和看頭顱CT和頭顱核磁的困難,讓我深知自己還要保持謙虛的心態(tài),接觸新的知識(shí),開(kāi)始的時(shí)候什么也看不懂,在神經(jīng)內(nèi)科實(shí)習(xí)將近兩周的時(shí)候,通過(guò)老師對(duì)我耐心的教導(dǎo)和自己的努力,能看出簡(jiǎn)單的腦出血、腦梗塞等成像圖片。通過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)習(xí),我發(fā)現(xiàn)在神經(jīng)內(nèi)科要注意監(jiān)測(cè)血壓,注意病人意識(shí)、瞳孔變化,區(qū)分腦出血與腦梗塞,從CT或MRI可以加以鑒別。每天查房后,開(kāi)處方、開(kāi)化驗(yàn)單成了我的主要工作,完成老師交予我的工作,我一邊看書(shū)一邊拿片子對(duì)照著看,進(jìn)而達(dá)到課本與實(shí)踐相結(jié)合的效果,對(duì)我的學(xué)習(xí)更加的有幫助!
3、由于是初冬的原因,天氣變化比較大,小孩子生病的特別多,我們成了老師的得力助手。由于來(lái)應(yīng)診的患兒很多,使我有機(jī)會(huì)接觸各個(gè)病種,除小兒常見(jiàn)的上感、肺炎、腹瀉等外,還見(jiàn)到了個(gè)別不常見(jiàn)的病種,如腎病綜合癥、佝僂病、21三體綜合征等。除此外,小兒之間易傳染的如腮腺炎、皰疹病毒感染、麻疹等疾病也接觸了不少。在此期間,我主要負(fù)責(zé)登記來(lái)訪(fǎng)的患兒,記錄他們的病情以及處理方式和用藥。待到后來(lái)我逐漸熟悉了用藥特點(diǎn)和用藥劑量時(shí),也主動(dòng)給復(fù)診的患兒開(kāi)處方,然后經(jīng)老師審核無(wú)誤簽字后交給患兒家屬。遇到很典型的病例,老師先叫我認(rèn)真看、聽(tīng)、觸仔細(xì)觀察病情,然后指出這是什么病,并詳細(xì)的講解它的診斷標(biāo)準(zhǔn)和處理措施。在此期間我反復(fù)遇到了諸多相同的病情特征,所以掌握這些疾病相對(duì)迅速和牢固。
4、接下來(lái)的三個(gè)月我在內(nèi)分泌、消化內(nèi)科、心臟內(nèi)科進(jìn)行我的實(shí)習(xí)生涯。在內(nèi)分泌時(shí),我看到很多糖尿病的病人,因?yàn)槭堑谝淮紊罱佑|糖尿病,還有很多不懂的地方,每天為所有糖尿病的病人測(cè)空腹、餐后兩小時(shí)的血糖,通過(guò)血糖的情況為病人們調(diào)解胰島素的劑量,每次主任大查房,總是很認(rèn)真的為我們講解知識(shí),還有一些其他疾病的處理,在內(nèi)分泌科的一個(gè)月使我明白了,糖尿病并不可怕,可怕的是他的并發(fā)癥,所以我常和病人聊天,讓他們多注意自己的飲食、運(yùn)動(dòng),減少糖尿病的并發(fā)癥。
到了消化內(nèi)科,我看到了很多典型的病例,例如,上消化道出血、肝硬化、消化道潰瘍、潰瘍性結(jié)腸炎等。也學(xué)會(huì)了根據(jù)病情都應(yīng)用什么藥。老師還交我一些常見(jiàn)病應(yīng)用簡(jiǎn)單的藥就能治愈。
5、心內(nèi)科使我實(shí)習(xí)大內(nèi)科的最后一個(gè)科室,回想在心內(nèi)的一個(gè)月,最讓我開(kāi)心的事,是能夠理論聯(lián)系實(shí)際,用聽(tīng)診器聽(tīng)了很多奇奇怪怪的心音,如房顫和早搏,看了正常和異常的心電圖,也參加很多次重病號(hào)的搶救,親身體會(huì)到那種在生與死邊緣的選擇和搶救時(shí)緊張的氣氛。在心內(nèi)科應(yīng)注意病人體位,心電圖、心肌酶學(xué)檢查,患者多因肺部感染而引起胸悶氣促。學(xué)會(huì)了冠心病和心肌梗塞的用藥,以及心肌梗塞的溶栓和溶栓成功的指征。
實(shí)習(xí)醫(yī)生總結(jié)【篇7】
20xx年x月x號(hào),本人參加鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院醫(yī)生招考,榮幸的被錄取為一名正式在職醫(yī)生。在一年的試用期內(nèi),在市衛(wèi)生局和醫(yī)院各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真做好各項(xiàng)業(yè)務(wù)性工作及事務(wù)性工作,全面貫徹執(zhí)行各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排和布置的各項(xiàng)工作和任務(wù),全面履行了一名基層衛(wèi)生院醫(yī)師的崗位職責(zé)要求。
在政治思想方面,始終堅(jiān)持黨的路線(xiàn)、方針、政策,始終堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的主導(dǎo)思想,堅(jiān)持改革、發(fā)展和進(jìn)步,不斷提高自己的政治理論水平。維護(hù)領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同志,具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神。
本人一貫?zāi)軌蛘J(rèn)真并負(fù)責(zé)地做好本職工作,現(xiàn)將本人在20xx年x月x號(hào)20xx年x月x號(hào)的一年試用期里所做的工作總結(jié)如下:
一、衛(wèi)生防疫
疾病預(yù)防是醫(yī)院的最基礎(chǔ)性的工作,也是保護(hù)每個(gè)公民的健康的第一道防線(xiàn),通過(guò)衛(wèi)生防疫,把好多疾病,特別是對(duì)人體會(huì)造成嚴(yán)重傷害的許多慢性疾病的危害減低到最校這項(xiàng)基礎(chǔ)性工作不僅僅關(guān)系到千家萬(wàn)戶(hù)的生活幸福和整個(gè)社會(huì)的進(jìn)步、安康,而且也是關(guān)系祖國(guó)的繁榮昌盛和社會(huì)穩(wěn)定的一件基礎(chǔ)性的工作。我在這個(gè)崗位上已經(jīng)默默地兢兢業(yè)業(yè)的工作了x年之久,對(duì)這個(gè)崗位充滿(mǎn)了感情。每年,在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,我們都在防疫的關(guān)鍵季節(jié),通過(guò)衛(wèi)生趕集,宣講和散發(fā)宣傳材料,向廣大人民群眾講解防疫的重要性,提醒各位新生兒家長(zhǎng)按時(shí)帶孩子到衛(wèi)生院進(jìn)行疫苗接種。特別是20xx年國(guó)家實(shí)施的防疫重大民生工程,在市局和醫(yī)院各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的精心安排和布置下,我們通過(guò)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)府聯(lián)系,及時(shí)召開(kāi)了全鄉(xiāng)的防疫接種工作動(dòng)員大會(huì),把黨和政府的關(guān)懷及時(shí)宣傳到全鄉(xiāng)各個(gè)角落。圓滿(mǎn)的完成了黨和政府交給的任務(wù)。雖然我不是工作在醫(yī)院救死扶傷的第一線(xiàn),但是看到我所接種過(guò)疫苗的孩子一天天的在健康成長(zhǎng),我不為自己的崗位平淡而落寞,我為自己工作的崗位而驕傲!和x年來(lái),不管是不是在職的正式醫(yī)生,我一如既往的工作著,把黨的關(guān)愛(ài),政府的關(guān)愛(ài),市局領(lǐng)導(dǎo)的和醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛(ài)送進(jìn)千家萬(wàn)戶(hù),鑄就整個(gè)社會(huì)的安康。
二、護(hù)理
在通過(guò)統(tǒng)招考試后,經(jīng)過(guò)醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的安排,我走上了護(hù)理工作崗位。護(hù)理工作不是任何人不經(jīng)過(guò)系統(tǒng)學(xué)習(xí)和培養(yǎng)就可以勝任的工作,而是一項(xiàng)具有科學(xué)性、連續(xù)性、繼承性、時(shí)間性、獨(dú)立性較強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)。當(dāng)今護(hù)理學(xué)是一門(mén)專(zhuān)門(mén)研究社會(huì)條件、環(huán)境變化、情緒影響與疾病發(fā)生、發(fā)展的關(guān)系,對(duì)每個(gè)病人要求正確的護(hù)理方式,消除各種不利的社會(huì)、家庭、環(huán)境、心理等因素,以促進(jìn)病人恢復(fù)健康的科學(xué)。走進(jìn)一個(gè)全新的工作領(lǐng)域,開(kāi)始有點(diǎn)不習(xí)慣,在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下,我很快就融入了新的知識(shí)汲取環(huán)境。通過(guò)不斷地學(xué)習(xí),和向經(jīng)驗(yàn)豐富的老同事請(qǐng)教幫助,我已成長(zhǎng)為獨(dú)擋一面的護(hù)理醫(yī)生。護(hù)理工作講究的耐心,愛(ài)心,恒心。良好的治療后期的護(hù)理,可以有效的消除各種不利的社會(huì)、家庭、環(huán)境、心理等因素,以促進(jìn)病人更快的康復(fù)起來(lái)。在這個(gè)崗位上,我為每一個(gè)我護(hù)理過(guò)的患者建立詳細(xì)的護(hù)理記錄,仔細(xì)觀察患者護(hù)理過(guò)程中的各種生理表現(xiàn),及時(shí)和當(dāng)班醫(yī)生交流溝通患者的康復(fù)情況,使醫(yī)生可以對(duì)患者病情有充分了解,做到用藥心中有數(shù),更好的更快的讓患者恢復(fù)健康??粗粋€(gè)個(gè)患者經(jīng)過(guò)我的精心護(hù)理,恢復(fù)了健康,和家人幸福的走出我們的衛(wèi)生院,我覺(jué)得我,累著并快樂(lè)著!
三、臨床
一個(gè)合格的基層衛(wèi)生院醫(yī)生應(yīng)具備和掌握應(yīng)對(duì)各種各樣的突發(fā)事件快速處置能力,這就要求我必須全面系統(tǒng)的學(xué)習(xí)各個(gè)醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的醫(yī)學(xué)知識(shí)。臨床醫(yī)學(xué)就是一個(gè)合格的基層衛(wèi)生院醫(yī)生應(yīng)具備最基本的素質(zhì),它同時(shí)也是醫(yī)生的最基本素質(zhì)的試金石。通過(guò)第一線(xiàn)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,了解各種疾病發(fā)病機(jī)制和臨床表現(xiàn),我寫(xiě)下了大量的工作病志,在老專(zhuān)家的講解傳授中,我的業(yè)務(wù)知識(shí)和技能進(jìn)步很快,熟悉并掌握基層衛(wèi)生院經(jīng)常遇見(jiàn)的一些疾病,醫(yī)學(xué)教,能準(zhǔn)確的界別出個(gè)體所患的疾病,可以對(duì)癥用藥,現(xiàn)在已在一線(xiàn)值班工作。
實(shí)習(xí)醫(yī)生總結(jié)【篇8】
通過(guò)將近一年的實(shí)習(xí)工作生活,在實(shí)踐、學(xué)習(xí)中,我感覺(jué)收獲很多:像從一個(gè)臺(tái)階跨上了另一個(gè)臺(tái)階,從教室踏入醫(yī)院,從住院部到門(mén)診,從病房到手術(shù)室,從一個(gè)醫(yī)學(xué)生蛻變?yōu)橐幻麥?zhǔn)醫(yī)生,這其中有過(guò)驚慌,有過(guò)膽怯;有過(guò)懷疑,也有過(guò)自信;有過(guò)表?yè)P(yáng),當(dāng)然也少不了批評(píng)。無(wú)論酸甜苦辣,都是人生的美味。
一、做好醫(yī)患溝通,真誠(chéng)關(guān)懷病患
每一位病人來(lái)到醫(yī)院都有著一個(gè)共同的目標(biāo),就是找回健康,但是不同的病人,不同的病種,期望值有所不同,預(yù)后也有好有差。這是一個(gè)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題,作為醫(yī)生,應(yīng)該給予患者一個(gè)合理的期望值,讓病人認(rèn)清病情的嚴(yán)重度。但是具體情況具體對(duì)待,善意的謊言絕對(duì)是人性的最高關(guān)懷,也是每一位醫(yī)務(wù)工作者的必修課。
二、認(rèn)真負(fù)責(zé)做好醫(yī)療工作,提高專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平
我在工作過(guò)程中嚴(yán)格按照醫(yī)療操作常規(guī)進(jìn)行,一切操作經(jīng)過(guò)帶教老師的指導(dǎo),允許后,才得以進(jìn)行,避免醫(yī)療事故及差錯(cuò)的發(fā)生??佳衅陂g,我每天不僅認(rèn)真實(shí)習(xí),而且每晚堅(jiān)持學(xué)習(xí)到深夜。在工作中不斷豐富自己的臨床經(jīng)驗(yàn),時(shí)刻保持謙虛謹(jǐn)慎,遇到不懂的問(wèn)題積極向上級(jí)醫(yī)師請(qǐng)教,努力提高自己綜合分析問(wèn)題和解決問(wèn)題能力;嚴(yán)密觀察病情,及時(shí)準(zhǔn)確記錄病情,及時(shí)向帶教老師匯報(bào)異常的化驗(yàn)檢查結(jié)果。