棋社社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)

棋社社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)(匯編15篇)。

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棋社社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)(篇1)

國(guó)際象棋是科學(xué)、文化、藝術(shù)、競(jìng)技融為一體的智力體育項(xiàng)目。有助于學(xué)生智力開(kāi)發(fā)，邏輯思維和想象能力的培養(yǎng)，分析能力和記憶力的促進(jìn)，思維的敏捷性和嚴(yán)密性得以提高。同時(shí)又能培養(yǎng)學(xué)生頑強(qiáng)勇敢、堅(jiān)毅沉著、機(jī)智靈活、大局觀等優(yōu)秀的意志品質(zhì)，增進(jìn)友誼，陶冶高雅情操。本著“育人為本，全面發(fā)展”的教育理念，我們開(kāi)展國(guó)際象棋社團(tuán)活動(dòng)，取得了一定的成績(jī)，為豐富和發(fā)展我校社團(tuán)活動(dòng)起了一定的推動(dòng)作用。

一、興趣小組的組建

我校的國(guó)際象棋從“零”起步，因地域原因，學(xué)生從未接觸，輔導(dǎo)教師也不懂皮毛，一切從“新”開(kāi)始。為了盡快組建國(guó)際象棋興趣小組，參加比賽，輔導(dǎo)教師以書(shū)為師，現(xiàn)學(xué)現(xiàn)教；組員由七、八年級(jí)的學(xué)生組建而成。好在隊(duì)員興趣濃厚，專心學(xué)習(xí)，自覺(jué)訓(xùn)練，情緒高漲。

二、知情統(tǒng)一，激發(fā)興趣

通過(guò)向?qū)W生講述國(guó)際象棋來(lái)歷，淵源悠久的歷史，以及有關(guān)國(guó)際象棋的故事，增長(zhǎng)學(xué)生的見(jiàn)識(shí)，拓寬學(xué)生的視野，激發(fā)學(xué)生的活動(dòng)興趣。同時(shí)向?qū)W生講解象棋對(duì)于個(gè)人甚至國(guó)家的作用，不僅使學(xué)生知道象棋可以提高人的思維能力，增長(zhǎng)智力，而且可以促進(jìn)國(guó)與國(guó)之間的交流，增進(jìn)國(guó)與國(guó)之間的友誼。

三、基礎(chǔ)著手，循序漸進(jìn)

限于客觀條件，我們注重基礎(chǔ)，循序漸進(jìn)。本學(xué)期，我們師生一起從認(rèn)識(shí)棋盤(pán)開(kāi)始，學(xué)習(xí)各類棋子的走法和吃子，子力大小的比較，勝負(fù)的判定，國(guó)際象棋的規(guī)程等。之后重點(diǎn)學(xué)習(xí)一步、兩步殺王技巧和開(kāi)局基本原則，較熟練地掌握一兩種常見(jiàn)的開(kāi)局方法。這樣，內(nèi)容相對(duì)單一，學(xué)起來(lái)也比較容易些，學(xué)生較有成就感，基礎(chǔ)較為扎實(shí)，棋藝明顯提高。

四、講練結(jié)合，形式多樣

在活動(dòng)過(guò)程中，我們以練習(xí)為主，老師講解輔導(dǎo)為輔，使學(xué)生在實(shí)踐中體會(huì)理論知識(shí)，提高棋藝。以賽代練，以賽促訓(xùn)，并記錄每位隊(duì)員的平時(shí)訓(xùn)練成績(jī)，表現(xiàn)優(yōu)異的隊(duì)員與老師下表演棋，極大地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和欲望。由陳旺、陳運(yùn)康兩位同學(xué)組成的鎮(zhèn)國(guó)際象棋代表隊(duì)參加曲阜市中小學(xué)生三棋比賽中，面對(duì)強(qiáng)手，敢于拼搏，勇于進(jìn)取，分別獲得個(gè)人第二和第四名，為學(xué)校爭(zhēng)得了榮譽(yù)。

五、今后工作方向

國(guó)際象棋社團(tuán)堅(jiān)持長(zhǎng)期訓(xùn)練不間斷，在上級(jí)賽事中取得了較好的成績(jī)，但存在的問(wèn)題也是顯而易見(jiàn)的。主要問(wèn)題一是基礎(chǔ)薄弱，學(xué)生參與面窄，影響小。我們要兼顧普及與提高，要發(fā)動(dòng)更多的學(xué)生參與到國(guó)際象棋活動(dòng)中來(lái)，讓更多的學(xué)生享受棋的樂(lè)趣，得到品德意志的鍛煉，高雅情操的熏陶。二是師資薄弱，本人現(xiàn)學(xué)現(xiàn)教，與學(xué)生互學(xué)共進(jìn)，難免捉襟見(jiàn)襯，效率低下。

棋社社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)(篇2)

經(jīng)過(guò)一學(xué)期的'努力，中國(guó)象棋活動(dòng)小組培養(yǎng)了學(xué)生學(xué)習(xí)象棋的興趣，鍛煉了學(xué)生的思維，并且受到了很多學(xué)生的歡迎。本學(xué)期，有20多位學(xué)生報(bào)名參加校中國(guó)象棋比賽，初步形成學(xué)習(xí)象棋的良好氛圍，當(dāng)然這離不開(kāi)老師們的熱忱關(guān)心與大力支持。在今后的工作中，我們要進(jìn)一步加強(qiáng)管理，做好“普及”與“提高”這兩篇文章，注意小年齡隊(duì)員培養(yǎng)，抓好梯隊(duì)建設(shè)。我們相信，領(lǐng)導(dǎo)重視，老師支持，輔導(dǎo)盡心，象棋興趣活動(dòng)一定能紅紅火火，為我校創(chuàng)建體育特色學(xué)校作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

一、學(xué)生活動(dòng)的基本情況

參加本學(xué)期象棋社團(tuán)的同學(xué)是二年級(jí)的學(xué)生。學(xué)生的水平參差不齊，所以組織教學(xué)活動(dòng)我付出了更大的努力。在每周二、周五下午，我們的社團(tuán)成員基本上能夠自覺(jué)攜帶棋具在指定教室里開(kāi)展活動(dòng)。雖然他們的水平高低不一甚至個(gè)別同學(xué)都沒(méi)有接觸過(guò)象棋，但我們的社員都能夠以積極的情緒參與到社團(tuán)活動(dòng)中，在活動(dòng)中進(jìn)行學(xué)習(xí)，互助中提高。

二、培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)

在活動(dòng)過(guò)程中，我對(duì)社團(tuán)成員進(jìn)行了分組，使學(xué)生在小組中進(jìn)行合作學(xué)習(xí)、合作活動(dòng)，培養(yǎng)他們分享及合作的意識(shí)。剛開(kāi)始的時(shí)候，有部分學(xué)生不會(huì)進(jìn)行合作，更不懂進(jìn)行分享。每個(gè)同學(xué)都帶來(lái)了象棋，但是這部分學(xué)生在相互的觀望，都不想用自己的棋子，不想與其小組成員享用自己的象棋。我首先讓他們猜拳先用誰(shuí)的象棋，后用誰(shuí)的象棋，使他們進(jìn)入到活動(dòng)中，然后在活動(dòng)中使他們感受活動(dòng)的樂(lè)趣，逐漸的樂(lè)于和同伴進(jìn)行分享及合作。這樣通過(guò)一段時(shí)間的活動(dòng)，學(xué)生們變化比較大，不再計(jì)較用誰(shuí)的象棋，還有同學(xué)積極的邀請(qǐng)其他的同學(xué)進(jìn)行分享自己的象棋，進(jìn)行學(xué)棋練棋。

三、學(xué)練結(jié)合，激發(fā)學(xué)生的興趣和創(chuàng)造力。

本學(xué)期我們師生一起從認(rèn)識(shí)棋盤(pán)開(kāi)始，學(xué)習(xí)各類棋子的走法和吃子，子力大小的比較，勝負(fù)的判定，象棋的規(guī)程等。之后重點(diǎn)學(xué)習(xí)一步、兩步殺王技巧和開(kāi)局基本原則，較熟練地掌握一兩種常見(jiàn)的開(kāi)局方法。在活動(dòng)過(guò)程中，我始終堅(jiān)持學(xué)練結(jié)合，以學(xué)生合作練習(xí)為主，老師講解指導(dǎo)為輔，積極的調(diào)動(dòng)學(xué)生思維，在實(shí)踐中體會(huì)和掌握理解應(yīng)用理論知識(shí)，提高學(xué)生棋藝。特別是在學(xué)習(xí)各種殺法的時(shí)候，老師面對(duì)各種各樣的殺法布局時(shí)，學(xué)生能夠積極的進(jìn)行思考，而且能夠想出許多讓我意想不到的招數(shù)。在這一點(diǎn)上，我感觸非常的深，我們的學(xué)生有著非凡的創(chuàng)造力，我希望他們這樣的創(chuàng)造力能夠更好得到保護(hù)和培養(yǎng)。

經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力，學(xué)生在社團(tuán)里相互交流，相互學(xué)習(xí)提高，而且在濃厚的興趣中，學(xué)會(huì)了相互的合作，鍛煉了的思維，增長(zhǎng)了棋藝水平，陶冶了的情操。

棋社社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)(篇3)

不知不覺(jué)中，一學(xué)期又過(guò)去了，在棋類興趣小組活動(dòng)過(guò)程中，我們嘗試讓學(xué)生用自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式進(jìn)行學(xué)習(xí)，以培養(yǎng)智力因素（棋藝）與非智力因素（興趣、情感、性格、意志等）相結(jié)合為原則，以發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造性思維為重點(diǎn)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生形成良好的人文素養(yǎng)，為學(xué)生終身喜愛(ài)棋類、學(xué)習(xí)棋類、享受由此帶來(lái)的快樂(lè)奠定良好的基礎(chǔ)。

一、了解棋的種類及其發(fā)展歷史。

要讓孩子們學(xué)會(huì)下棋，首先要讓孩子們了解棋的種類及其發(fā)展歷史，本學(xué)期，我們運(yùn)用第一節(jié)興趣小組課，就向孩子們介紹了圍棋、象棋、跳棋、軍棋等棋類，重點(diǎn)介紹了圍棋和象棋的發(fā)展史，讓學(xué)生了解了棋類的淵源歷史，他們深深為自己是中國(guó)人而感到自豪，極大的激發(fā)了孩子們學(xué)習(xí)棋藝的興趣。

二、采取靈活的教學(xué)方法，培養(yǎng)孩子們的棋藝。

在教學(xué)中，我們不是一味的講解棋藝的理論知識(shí)，而是根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，少講多練，讓學(xué)生在每一堂課中都能學(xué)到一點(diǎn)棋藝的知識(shí)，而用更多的時(shí)間去下棋，這樣，他們可以邊學(xué)理論邊實(shí)踐，這對(duì)于增長(zhǎng)孩子們的棋藝，培養(yǎng)孩子們的創(chuàng)造能力很有好處。另外，在課堂上，我們還隨時(shí)針對(duì)孩子在下棋中表現(xiàn)的不足之處，比如一些錯(cuò)誤的走發(fā)，及時(shí)給于講解、指導(dǎo)。

三、在教學(xué)孩子們棋藝的同時(shí)，培養(yǎng)孩子們的意志品質(zhì)。

下棋如做人，在某些方面也體現(xiàn)著一個(gè)人的素質(zhì)，在孩子們學(xué)棋之初就應(yīng)該及時(shí)培養(yǎng)孩子們棋藝中的良好行為習(xí)慣，在剛開(kāi)始的幾節(jié)課中，有的孩子高聲喧嘩、隨便悔棋，別人下棋時(shí)指手畫(huà)腳等不良習(xí)慣，針對(duì)這種情況，我們及時(shí)教育，讓學(xué)生明白了其中的道理，為后來(lái)的下棋創(chuàng)造了良好的環(huán)境和氛圍。另外，為了

讓孩子們形成良好的意志品質(zhì)，我們經(jīng)常教育孩子們下棋也要三思而后行，對(duì)局勢(shì)多分析、深思量，做到知己知彼，出棋不悔，過(guò)后及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

四、針對(duì)學(xué)生的不同情況，給孩子們分組練習(xí)。

興趣小組建立之后，我們及時(shí)了解孩子們下棋的情況，有的孩子還不會(huì)下棋，有的剛剛學(xué)會(huì)走棋，有的？？針對(duì)這種情況，我及時(shí)給他們分組，讓他們同種情況的分為一組，使其能棋逢對(duì)手，這樣便于不同層次的學(xué)生都能得到學(xué)習(xí)、提高，使他們樂(lè)于其中。

五、開(kāi)展經(jīng)常性的比賽，激發(fā)孩子的潛能。

在整個(gè)興趣小組活動(dòng)過(guò)程中，我經(jīng)常隔兩個(gè)星期舉行一次棋類比賽，這樣孩子們的興趣很高，激發(fā)了他們的斗志，挖掘了孩子們的潛能，培養(yǎng)了孩子們的智力。

棋社社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)(篇4)

一個(gè)學(xué)期的象棋社團(tuán)活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束，本學(xué)期,我緊緊圍繞素質(zhì)教育的各項(xiàng)要求，以及中國(guó)象棋的教學(xué)特點(diǎn)，圓滿的完成了象棋社團(tuán)的各項(xiàng)工作?，F(xiàn)對(duì)一學(xué)期的工作總結(jié)如下：

1、充分發(fā)揮中國(guó)象棋的能充分發(fā)展學(xué)生抽象思維的特點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力及思維能力。

中國(guó)象棋的學(xué)習(xí)主要以學(xué)生自學(xué)打譜、鍛煉思維為主的，各種形式的對(duì)弈都是為學(xué)生學(xué)會(huì)思維作基礎(chǔ)的。正是由于棋類活動(dòng)的這一特點(diǎn)。我首先將中國(guó)象棋小組分為兩個(gè)不同層次的小組：已經(jīng)有較好基礎(chǔ)的學(xué)生若干組、學(xué)棋時(shí)間短的學(xué)生為若干組。這樣更易于學(xué)生掌握不同層次的知識(shí)，進(jìn)行不同層次的教學(xué)?；A(chǔ)較好的同學(xué)的主要教學(xué)內(nèi)容的是象棋布局與布局陷阱、殘局初步知識(shí)和實(shí)戰(zhàn)為主；學(xué)習(xí)時(shí)間短的主要學(xué)習(xí)棋子的功能與走法，勝負(fù)和和判定及基本殘局。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中我們充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性，比如：在學(xué)習(xí)棋子的功能與走法時(shí)，我們指定要學(xué)的內(nèi)容，然后讓學(xué)生自己去實(shí)踐、去體會(huì)，最后老師與學(xué)生共同總結(jié)。經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的學(xué)習(xí)與活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)效果非常好，而且培養(yǎng)了學(xué)生的自學(xué)和創(chuàng)新能力，同時(shí)也鍛煉了學(xué)生的思維。

2、開(kāi)展的競(jìng)賽活動(dòng)。

為了檢驗(yàn)學(xué)生在象棋興趣小組的學(xué)習(xí)情況，我還分別在不同階段舉行了象棋比賽。在剛剛學(xué)完基礎(chǔ)知識(shí)后，舉行了基礎(chǔ)知識(shí)競(jìng)賽和小組內(nèi)部的對(duì)弈比賽。在學(xué)習(xí)完殘局初步知識(shí)之后就舉辦了全組性質(zhì)的解殘局賽，由于這些活動(dòng)的開(kāi)展不僅使象棋興趣小組的學(xué)生知識(shí)掌握的更扎實(shí)，而且更重要的是進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)生學(xué)習(xí)象棋、鍛煉思維的積極性?，F(xiàn)在，大家都以會(huì)用象棋來(lái)給自己的大腦做體操為榮。

總之，經(jīng)過(guò)一學(xué)期的活動(dòng)，豐富了校園文化生活，提高了學(xué)生文化素質(zhì)和學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量，更好的實(shí)施了素質(zhì)教育，使學(xué)生身心朝更加健康的方向發(fā)展，最終使他們的各項(xiàng)素質(zhì)邁向了一個(gè)新的臺(tái)階。

棋社社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)(篇5)

小學(xué)象棋社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)象棋是科學(xué)、文化、藝術(shù)、競(jìng)技融為一體的智力體育項(xiàng)目。有助于兒童智力開(kāi)發(fā)，邏輯思維和想象能力的培養(yǎng)，分析能力和記憶力的促進(jìn)，思維的敏捷性和嚴(yán)密性得以提高。同時(shí)又能培養(yǎng)學(xué)生頑強(qiáng)勇敢、堅(jiān)毅沉著、機(jī)智靈活、大局觀等優(yōu)秀的意志品質(zhì)，增進(jìn)友誼，陶冶高雅情操。本著“育人為本，全面發(fā)展”的教育理念，我們開(kāi)展象棋社團(tuán)活動(dòng)，取得了一定的成績(jī)，為豐富和發(fā)展我校社團(tuán)活動(dòng)起了一定的推動(dòng)作用。

一、社團(tuán)的組建

為了盡快組建象棋社團(tuán)，參加比賽，以書(shū)為師，現(xiàn)學(xué)現(xiàn)教。自愿報(bào)名，由三、四年級(jí)的近10名學(xué)生組建而成。好在隊(duì)員興趣濃厚，專心學(xué)習(xí)，自覺(jué)訓(xùn)練，情緒高漲。

二、知情統(tǒng)一，激發(fā)興趣

通過(guò)向?qū)W生講述象棋來(lái)歷，淵源悠久的歷史，以及有關(guān)象棋的傳說(shuō)、寓言故事，增長(zhǎng)學(xué)生的見(jiàn)識(shí)，拓寬學(xué)生的視野，激發(fā)學(xué)生的活動(dòng)興趣。同時(shí)向?qū)W生講解象棋對(duì)于個(gè)人甚至國(guó)家的作用，不僅使學(xué)生知道象棋可以提高人的思維能力，增長(zhǎng)智力，而且可以促進(jìn)國(guó)與國(guó)之間的交流，增進(jìn)國(guó)與國(guó)之間的友誼。

三、基礎(chǔ)著手，循序漸進(jìn)

在教學(xué)中,我們注重基礎(chǔ)，循序漸進(jìn)。本學(xué)期，我們師生一起從認(rèn)識(shí)棋盤(pán)開(kāi)始，學(xué)習(xí)各類棋子的走法和吃子，子力大小的比較，勝負(fù)的判定，象棋的規(guī)程等。之后重點(diǎn)學(xué)習(xí)一步、兩步殺王技巧和開(kāi)局基本原則，較熟練地掌握一兩種常見(jiàn)的開(kāi)局方法。這樣，內(nèi)容相對(duì)單一，學(xué)起來(lái)也比較容易些，學(xué)生較有成就感，基礎(chǔ)較為扎實(shí)，棋藝明顯提高。

四、講練結(jié)合，形式多樣

在活動(dòng)過(guò)程中，我們以練習(xí)為主，老師講解輔導(dǎo)為輔，使學(xué)生在實(shí)踐中體會(huì)理論知識(shí)，提高棋藝。以賽代練，以賽促訓(xùn)，我們常以一周為一周期，進(jìn)行積分循環(huán)賽，強(qiáng)手挑戰(zhàn)賽，并記錄每位隊(duì)員的平時(shí)訓(xùn)練成績(jī)。

五、今后工作方向

象棋社團(tuán)雖然堅(jiān)持長(zhǎng)期訓(xùn)練不間斷，但存在的問(wèn)題也是顯而易見(jiàn)的。主要問(wèn)題一是基礎(chǔ)薄弱，學(xué)生參與面窄，影響小。我們要兼顧普及與提高，要發(fā)動(dòng)更多的學(xué)生參與到象棋活動(dòng)中來(lái)，讓更多的學(xué)生享受棋的樂(lè)趣，得到品德意志的鍛煉，高雅情操的熏陶。

蘇霍姆林斯基曾說(shuō)：“象棋是循序漸進(jìn)的，邏輯思維的最好學(xué)校；不借助于象棋，難以充分開(kāi)發(fā)學(xué)生的智能天賦和記憶力?！毕Ｍ笃寤顒?dòng)能夠在我們學(xué)校得以普及，社團(tuán)活動(dòng)開(kāi)展得有聲有色，為學(xué)校創(chuàng)建體藝特色學(xué)校作出貢獻(xiàn)。

棋社社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)(篇6)

本學(xué)期的象棋社團(tuán)教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束，這學(xué)期我緊緊圍繞學(xué)校的各項(xiàng)要求，以及中國(guó)象棋的教學(xué)特點(diǎn)，完成了象棋社團(tuán)的各項(xiàng)工作?，F(xiàn)對(duì)一學(xué)期的工作總結(jié)如下：

一、充分發(fā)揮中國(guó)象棋能發(fā)展學(xué)生抽象思維的特點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力及思維能力。

象棋社團(tuán)的學(xué)習(xí)主要以學(xué)生自學(xué)、鍛煉思維為主，各種形式的對(duì)弈都是為學(xué)生學(xué)會(huì)思維作基礎(chǔ)的。正是由于棋類活動(dòng)的這一特點(diǎn)。我首先將象棋社團(tuán)分為兩個(gè)不同層次的小組：已經(jīng)有較好基礎(chǔ)的學(xué)生為一組、學(xué)棋時(shí)間短的學(xué)生為一組。這樣更易于學(xué)生掌握不同層次的知識(shí)，進(jìn)行不同層次的教學(xué)。基礎(chǔ)較好的同學(xué)的主要教學(xué)內(nèi)容的是象棋布局與布局陷阱、殘局初步知識(shí)和實(shí)戰(zhàn)為主；學(xué)習(xí)時(shí)間短的主要學(xué)習(xí)棋子的功能與走法，勝負(fù)和和判定及基本殘局。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中我們充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性，比如：在學(xué)習(xí)棋子的功能與走法時(shí)，我們指定要學(xué)的內(nèi)容，然后讓學(xué)生自己去實(shí)踐、去體會(huì)，最后老師與學(xué)生共同總結(jié)。經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的學(xué)習(xí)與活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)效果非常好，而且培養(yǎng)了學(xué)生的自學(xué)和創(chuàng)新能力，同時(shí)也鍛煉了學(xué)生的思維。

二、我們社團(tuán)開(kāi)展的競(jìng)賽活動(dòng)。

為了檢驗(yàn)學(xué)生在象棋社團(tuán)的學(xué)習(xí)情況，我們社團(tuán)還分別在不同年級(jí)舉行了象棋比賽。在剛剛學(xué)完基礎(chǔ)知識(shí)后，舉行了小組內(nèi)部的對(duì)弈比賽。由于這些活動(dòng)的開(kāi)展不僅使象棋社團(tuán)的學(xué)生知識(shí)掌握的更扎實(shí)，而且更重要的是進(jìn)一步增強(qiáng)了三、四、五年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)象棋、鍛煉思維的積極性?，F(xiàn)在，大家都以會(huì)用象棋來(lái)給自己的大腦做體操為榮。

三、本學(xué)期社團(tuán)活動(dòng)中存在的不足：

1。我自身的理論水平還要進(jìn)一步提高和加強(qiáng)。教育教學(xué)的方法也有待提高。

2。象棋社團(tuán)的管理方面還需要加強(qiáng)。

四、下一步的工作打算：

1。繼續(xù)在以后的工作中開(kāi)展各種競(jìng)賽活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的素質(zhì)。

2。棋藝社團(tuán)的管理要做的再細(xì)、再認(rèn)真一些。

3。積極備戰(zhàn)，準(zhǔn)備參加各種小學(xué)生象棋比賽。

總之，本學(xué)期的棋藝社團(tuán)教學(xué)基本完成了人任務(wù)，但在象棋教學(xué)中還從在好多問(wèn)題，在以后的象棋教學(xué)中不斷總結(jié)，不斷學(xué)習(xí)其他好的象棋教學(xué)經(jīng)驗(yàn)來(lái)充實(shí)自己，再來(lái)年的象棋教學(xué)中做的更好。最后希望我們?cè)谛碌膶W(xué)期共同進(jìn)步！共同努力！

棋社社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)(篇7)

學(xué)校象棋社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)

一、學(xué)生活動(dòng)的基本情況

參加本學(xué)期象棋社團(tuán)的同學(xué)是二年級(jí)的學(xué)生。學(xué)生的水平參差不齊，所以組織教學(xué)活動(dòng)我付出了更大的努力。在每周二、周五下午，我們的社團(tuán)成員基本上能夠自覺(jué)攜帶棋具在指定教室里開(kāi)展活動(dòng)。雖然他們的水平高低不一甚至個(gè)別同學(xué)都沒(méi)有接觸過(guò)象棋，但我們的社員都能夠以積極的情緒參與到社團(tuán)活動(dòng)中，在活動(dòng)中進(jìn)行學(xué)習(xí)，互助中提高。

二、培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)

在活動(dòng)過(guò)程中，我對(duì)社團(tuán)成員進(jìn)行了分組，使學(xué)生在小組中進(jìn)行合作學(xué)習(xí)、合作活動(dòng)，培養(yǎng)他們分享及合作的意識(shí)。剛開(kāi)始的時(shí)候，有部分學(xué)生不會(huì)進(jìn)行合作，更不懂進(jìn)行分享。每個(gè)同學(xué)都帶來(lái)了象棋，但是這部分學(xué)生在相互的觀望，都不想用自己的棋子，不想與其小組成員享用自己的象棋。我首先讓他們猜拳先用誰(shuí)的象棋，后用誰(shuí)的象棋，使他們進(jìn)入到活動(dòng)中，然后在活動(dòng)中使他們感受活動(dòng)的樂(lè)趣，逐漸的樂(lè)于和同伴進(jìn)行分享及合作。這樣通過(guò)一段時(shí)間的活動(dòng)，學(xué)生們變化比較大，不再計(jì)較用誰(shuí)的象棋，還有同學(xué)積極的邀請(qǐng)其他的同學(xué)進(jìn)行分享自己的象棋，進(jìn)行學(xué)棋練棋。

三、學(xué)練結(jié)合，激發(fā)學(xué)生的興趣和創(chuàng)造力。

本學(xué)期我們師生一起從認(rèn)識(shí)棋盤(pán)開(kāi)始，學(xué)習(xí)各類棋子的走法和吃子，子力大小的比較，勝負(fù)的判定，象棋的.規(guī)程等。之后重點(diǎn)學(xué)習(xí)一

步、兩步殺王技巧和開(kāi)局基本原則，較熟練地掌握一兩種常見(jiàn)的開(kāi)局方法。在活動(dòng)過(guò)程中，我始終堅(jiān)持學(xué)練結(jié)合，以學(xué)生合作練習(xí)為主，老師講解指導(dǎo)為輔，積極的調(diào)動(dòng)學(xué)生思維，在實(shí)踐中體會(huì)和掌握理解應(yīng)用理論知識(shí)，提高學(xué)生棋藝。特別是在學(xué)習(xí)各種殺法的時(shí)候，老師面對(duì)各種各樣的殺法布局時(shí)，學(xué)生能夠積極的進(jìn)行思考，而且能夠想出許多讓我意想不到的招數(shù)。在這一點(diǎn)上，我感觸非常的深，我們的學(xué)生有著非凡的創(chuàng)造力，我希望他們這樣的創(chuàng)造力能夠更好得到保護(hù)和培養(yǎng)。

經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力，學(xué)生在社團(tuán)里相互交流，相互學(xué)習(xí)提高，而且在濃厚的興趣中，學(xué)會(huì)了相互的合作，鍛煉了的思維，增長(zhǎng)了棋藝水平，陶冶了的情操。

棋社社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)(篇8)

一、活動(dòng)意圖：

棋類是中華民族文苑瑰寶，開(kāi)展棋類活動(dòng)不僅可以開(kāi)發(fā)小學(xué)生智力，培養(yǎng)學(xué)生分析、計(jì)劃、邏輯思維的能力和局面判斷能力，而且可以通過(guò)棋類活動(dòng)，提高少年兒童對(duì)棋類活動(dòng)的興趣，為中華民族的棋類事業(yè)奠定人才基礎(chǔ)。

二、活動(dòng)目的：

1、利用棋具有迷人魅力的特點(diǎn)以及勝負(fù)對(duì)人的心理制約，促進(jìn)小學(xué)生調(diào)動(dòng)自己的一切智力與非智力因素與對(duì)手進(jìn)行戰(zhàn)斗，這將有利于調(diào)動(dòng)小學(xué)生潛在能力。

2、通過(guò)下棋訓(xùn)練，使小學(xué)生的左右腦平衡，同時(shí)鍛煉智能、體能，培養(yǎng)他們的思維方式和行為習(xí)慣。

3、棋類運(yùn)動(dòng)是各種矛盾在辯證統(tǒng)一基礎(chǔ)上的結(jié)合，在訓(xùn)練下棋的無(wú)限變化過(guò)程中發(fā)展學(xué)生的想象力與判斷力。

4、通過(guò)開(kāi)展棋類活動(dòng)，豐富同學(xué)們業(yè)余文化生活，提高同學(xué)們穩(wěn)重、鎮(zhèn)靜、細(xì)心、恒心、不驕不躁的優(yōu)秀品質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

三、下棋的益處：

1、下棋是有益的活動(dòng)，既能陶冶性情又能鍛煉智力，還可以磨練性情。

2、可以鍛煉人的頭腦，也可以鍛煉人的品德，有益于身心健康。

3、可以促進(jìn)個(gè)性的全面發(fā)展，能培養(yǎng)和改進(jìn)人的思維，增強(qiáng)記憶力和隨機(jī)應(yīng)變能力，提高集中注意力。

4、可以提高學(xué)生的邏輯思維能力，使聰明的孩子更聰明。

四、展示形式：

1、每月以“打擂、挑戰(zhàn)”形式，加強(qiáng)靈活運(yùn)用，提高學(xué)生的綜合能力。

2、設(shè)“擂主”，讓學(xué)生發(fā)起挑戰(zhàn)，激發(fā)學(xué)生的好勝心理。

3、每月評(píng)一次積極參與分子。

五、活動(dòng)安排：

1、積極開(kāi)展棋類(圍棋、中國(guó)象棋、國(guó)際象棋)第二課堂，每周周三下午社團(tuán)活動(dòng)時(shí)間訓(xùn)練。

2、重點(diǎn)訓(xùn)練棋類尖子，多層次培養(yǎng)后備人才。

3、每月舉行一次比賽，鍛煉學(xué)生。

棋社社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)(篇9)

本學(xué)期，我軍象棋興趣小組活動(dòng)提高了學(xué)生的活動(dòng)興趣，提高了學(xué)生的棋藝水平，培養(yǎng)了學(xué)生的氣質(zhì)。該小組的活動(dòng)概述如下：

一、基本情況。

參加本學(xué)期軍棋興趣小組活動(dòng)的同學(xué)，他們都自覺(jué)按照老師的要求，每周星期三下午第二三節(jié)課自覺(jué)集中在指定教室里開(kāi)展活動(dòng)。雖然他們的水平也不同，但他們的學(xué)習(xí)情緒很高，他們對(duì)活動(dòng)有著濃厚的興趣。

二、注重對(duì)學(xué)生進(jìn)**感教育。

通過(guò)向?qū)W生講述軍棋的來(lái)歷，淵源悠久的歷史，以及有關(guān)軍棋的種種趣聞逸事，增長(zhǎng)學(xué)生的見(jiàn)識(shí)，拓寬學(xué)生的視野，激發(fā)學(xué)生的活動(dòng)興趣和民族自豪感。學(xué)生們不僅知道軍棋可以提高人的思維能力，增加智力，還可以增進(jìn)學(xué)生之間的友誼。

3、學(xué)習(xí)和訓(xùn)練軍事象棋的基本知識(shí)和技能，為提高棋藝打下良好的基礎(chǔ)。

本學(xué)期主要對(duì)于學(xué)生進(jìn)行了軍棋基本知識(shí)和技能的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，使學(xué)生了解下棋規(guī)則，知道怎樣走。在活動(dòng)過(guò)程中，以實(shí)踐為主，教師的講解和指導(dǎo)為輔，積極使學(xué)生在實(shí)踐中體驗(yàn)理論知識(shí)，提高棋藝水平。

四、學(xué)習(xí)情況。

1、 使學(xué)生掌握軍棋的歷史淵源，培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)情感和良好的棋德意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生在比賽中“勝不驕敗不餒”，的心理素質(zhì)，正確認(rèn)識(shí)自己，不盲目自信，提高自身抗挫折的能力，做事不自卑，適應(yīng)當(dāng)今時(shí)代，培養(yǎng)學(xué)生積極向上的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。

2、 通過(guò)理論教學(xué)和實(shí)戰(zhàn)比賽逐步提高學(xué)生的棋藝水平，因材施教，以軍棋教學(xué)為載體，努力促進(jìn)每一位學(xué)生邏輯思維能力的提高，有意識(shí)的培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。

三。培養(yǎng)學(xué)生下棋的良好習(xí)慣，培養(yǎng)尊重他人、愿意與他人合作交流的意識(shí)。培養(yǎng)學(xué)生享受下棋的樂(lè)趣，培養(yǎng)積極的生活體驗(yàn)，樂(lè)觀對(duì)待生活。

經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力，培養(yǎng)了學(xué)生學(xué)習(xí)軍棋的興趣，鍛煉了學(xué)生的思維，并且培養(yǎng)了學(xué)生的良好的興趣，陶冶了學(xué)生的性情。我相信，今后我們的軍棋社團(tuán)活動(dòng)會(huì)再上一個(gè)新臺(tái)階。

棋社社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)(篇10)

一、活動(dòng)初衷：

為了弘揚(yáng)國(guó)粹，以棋會(huì)友，加強(qiáng)各兄弟高校間的聯(lián)系和往來(lái)，增進(jìn)友誼，共同合作，繁榮高校校園文化，樹(shù)新時(shí)期大學(xué)校園新風(fēng)，增強(qiáng)學(xué)校的文化氛圍和民族氣息，順利迎接即將舉行的湖南省高校象棋大賽，為學(xué)校爭(zhēng)獲榮譽(yù)，同時(shí)提供給學(xué)校象棋愛(ài)好者一個(gè)發(fā)揮自己特長(zhǎng)，展示自己棋藝的平臺(tái)，舉辦了本次比賽。通過(guò)比賽，加強(qiáng)象棋愛(ài)好同學(xué)及其他同學(xué)間的交流，增進(jìn)友誼，使同學(xué)們形成善思、沉著的處事態(tài)度，培養(yǎng)優(yōu)良的棋風(fēng)，進(jìn)一步提高棋藝，共同進(jìn)步。我校同學(xué)們展示了自己的智慧，在對(duì)決中證實(shí)了自己的沉穩(wěn)和睿智；同時(shí)也讓更多的人領(lǐng)略我校的風(fēng)采。現(xiàn)將具體內(nèi)容向院團(tuán)委及學(xué)生會(huì)匯報(bào)如下：

二、活動(dòng)具體內(nèi)容：

1、活動(dòng)時(shí)間：20xx年10月23—24日

2、活動(dòng)地點(diǎn)：中南林業(yè)科技大學(xué)西點(diǎn)餐廳門(mén)口

3、宣傳工作：機(jī)電工程學(xué)院宣傳部打板并拉橫幅

4、活動(dòng)準(zhǔn)備工作：

（1）比賽的前四天，社團(tuán)部和象棋協(xié)會(huì)及棋牌協(xié)會(huì)分別召開(kāi)例會(huì)，對(duì)象棋比賽進(jìn)行全方位介紹并統(tǒng)計(jì)參加組織人員及裁判人員，對(duì)各位干事的工作初步分配及主要負(fù)責(zé)人的工作明確化，交流了過(guò)去組織此類活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，介紹了此次活動(dòng)的性質(zhì)、作用、意義、方向、影響力等有關(guān)讓大學(xué)活動(dòng)更具有大學(xué)風(fēng)格的條件，通過(guò)上交的課程表著重安排了隨之而來(lái)的報(bào)名工作，主要包括：抬宣傳板、桌子、凳子、帳篷等工具，對(duì)接班、看點(diǎn)、換班等招新程序進(jìn)行嚴(yán)格要求，同時(shí)也強(qiáng)調(diào)了招新過(guò)程中宣傳的重要性。

（2）認(rèn)真組織報(bào)名，通過(guò)輪流看點(diǎn)及有空的人積極參與的方式進(jìn)行。

（3）報(bào)名結(jié)束后社團(tuán)部通過(guò)賽前會(huì)議對(duì)即將進(jìn)行的比賽進(jìn)行交流，具體安排了比賽過(guò)程中的任務(wù)，介紹了比賽流程、比賽規(guī)則、注意事項(xiàng)、時(shí)間安排、工作方案，分配了參賽選手的聯(lián)絡(luò)工作。

（4）賽前所有的社團(tuán)部部長(zhǎng)及干事提前到比賽場(chǎng)地進(jìn)行賽前的準(zhǔn)備工作，如打掃衛(wèi)生、布置賽場(chǎng)、準(zhǔn)備象棋、裁判分組、比賽中途攝影等。

5、積極組織參賽

通過(guò)參賽者簽到情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，并讓先到的參賽者熱身，當(dāng)人員達(dá)到一定數(shù)量的時(shí)候便開(kāi)始通過(guò)撲克牌進(jìn)行抽簽，男生與女生分別分組之后找到事先安排好的座位上，通過(guò)裁判的安排進(jìn)行比賽。初賽主要有：裁判簽名、選手簽名、抽到紅牌者先下、結(jié)果統(tǒng)計(jì)等程序，采用三局兩勝制進(jìn)行淘汰賽。復(fù)賽通過(guò)統(tǒng)計(jì)優(yōu)勝者抽簽采用“三人兩兩對(duì)弈”進(jìn)行積分制。通過(guò)復(fù)賽結(jié)果統(tǒng)計(jì)安排前9名抽簽進(jìn)行決賽，同樣采用“三人兩兩對(duì)弈”制，選出前三名進(jìn)入總決賽得出冠軍、亞軍、季軍。

6、組織勝出者進(jìn)行頒獎(jiǎng)儀式：

時(shí)間：20xx年11月3號(hào)

地點(diǎn)：西教樓309

內(nèi)容主要有：宣布比賽結(jié)果，頒發(fā)獎(jiǎng)項(xiàng)包括大院學(xué)生會(huì)蓋章簽名的獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)金，獲獎(jiǎng)感言，負(fù)責(zé)人與獲獎(jiǎng)?wù)吡粽?，最后頒獎(jiǎng)儀式取得圓滿結(jié)束，也就標(biāo)志著中南林業(yè)科技大學(xué)第三屆象棋比賽取得圓滿結(jié)束。

三、活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)：

1、本次比賽在比賽前做到了部門(mén)內(nèi)部成員之間團(tuán)結(jié)協(xié)作，在準(zhǔn)備道具和布置場(chǎng)地過(guò)程中都發(fā)揮了工作的`主動(dòng)性和積極性，在以后的工作中還應(yīng)繼續(xù)保持和發(fā)揚(yáng)。

2、在服務(wù)方面，部門(mén)成員全心全意為比賽選手考慮，服務(wù)周到，盡心做好這方面工作。

3、在活動(dòng)舉行過(guò)程中，隨機(jī)應(yīng)變，尊重參賽者意見(jiàn)和建議，及時(shí)調(diào)整活動(dòng)方案，達(dá)到最佳效果。

四、不足方面：

1、宣傳方面做的不到位，設(shè)計(jì)的宣傳板不是很新穎，

2、比賽之前，就比賽規(guī)則沒(méi)有做出細(xì)致的說(shuō)明，在比賽現(xiàn)場(chǎng)也出現(xiàn)比賽規(guī)則混淆的狀況，應(yīng)在以后的工作中重視。

3、在比賽時(shí)間上由于學(xué)校臨時(shí)通知補(bǔ)課致使事先策劃的比賽進(jìn)程不能執(zhí)行，臨時(shí)根據(jù)具體情況做了調(diào)整，以致一部分同學(xué)應(yīng)時(shí)間沖突未能參賽。

棋社社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)(篇11)

象棋是科學(xué)、文化、藝術(shù)、競(jìng)技融為一體的智力體育項(xiàng)目。有助于兒童智力開(kāi)發(fā)，邏輯思維和想象能力的培養(yǎng)，分析能力和記憶力的促進(jìn)，思維的敏捷性和嚴(yán)密性得以提高。同時(shí)又能培養(yǎng)學(xué)生頑強(qiáng)勇敢、堅(jiān)毅沉著、機(jī)智靈活、大局觀等優(yōu)秀的意志品質(zhì)，增進(jìn)友誼，陶冶高雅情操。本著“育人為本，全面發(fā)展”的教育理念，我們開(kāi)展象棋社團(tuán)活動(dòng)，取得了一定的成績(jī)，為豐富和發(fā)展我校社團(tuán)活動(dòng)起了一定的推動(dòng)作用。

一、知情統(tǒng)一，激發(fā)興趣

通過(guò)向?qū)W生講述象棋來(lái)歷，淵源悠久的歷史，以及有關(guān)象棋的傳說(shuō)、寓言故事，增長(zhǎng)學(xué)生的見(jiàn)識(shí)，拓寬學(xué)生的視野，激發(fā)學(xué)生的活動(dòng)興趣。同時(shí)向?qū)W生講解象棋對(duì)于個(gè)人甚至國(guó)家的作用，不僅使學(xué)生知道象棋可以提高人的思維能力，增長(zhǎng)智力，而且可以促進(jìn)國(guó)與國(guó)之間的交流，增進(jìn)國(guó)與國(guó)之間的友誼。

二、基礎(chǔ)著手，循序漸進(jìn)

在教學(xué)中，我們注重基礎(chǔ)，循序漸進(jìn)。本學(xué)期，我們師生一起從認(rèn)識(shí)棋盤(pán)開(kāi)始，學(xué)習(xí)各類棋子的走法和吃子，子力大小的比較，勝負(fù)的判定，象棋的規(guī)程等。之后重點(diǎn)學(xué)習(xí)一步、兩步殺王技巧和開(kāi)局基本原則，較熟練地掌握一兩種常見(jiàn)的開(kāi)局方法。這樣，內(nèi)容相對(duì)單一，學(xué)起來(lái)也比較容易些，學(xué)生較有成就感，基礎(chǔ)較為扎實(shí)，棋藝明顯提高。

三、講練結(jié)合，形式多樣

在活動(dòng)過(guò)程中，我們以練習(xí)為主，老師講解輔導(dǎo)為輔，使學(xué)生在實(shí)踐中體會(huì)理論知識(shí)，提高棋藝。以賽代練，以賽促訓(xùn)，極大地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和欲望。蘇霍姆林斯基曾說(shuō)：“象棋是循序漸進(jìn)的，邏輯思維的最好學(xué)校;不借助于象棋，難以充分開(kāi)發(fā)學(xué)生的智能天賦和記憶力?！毕Ｍ笃寤顒?dòng)能夠在我們學(xué)校得以普及。

1.社團(tuán)春游活動(dòng)總結(jié)

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10.足球社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)

棋社社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)(篇12)

不知不覺(jué)中，一學(xué)期又過(guò)去了，在工作之余我不斷學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新，大膽實(shí)踐，努力更新自己的教育觀念，做到與時(shí)俱進(jìn)。在興趣小組活動(dòng)過(guò)程中，我嘗試讓學(xué)生用自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式進(jìn)行學(xué)習(xí)，以培養(yǎng)智力因素（棋藝）與非智力因素（興趣、情感、性格、意志等）相結(jié)合為原則，以發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造性思維為重點(diǎn)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生形成良好的人文素養(yǎng)，為學(xué)生終身喜愛(ài)棋類、學(xué)習(xí)棋類、享受由此帶來(lái)的快樂(lè)奠定良好的基礎(chǔ)。

一、了解棋的種類及其發(fā)展歷史。

要讓孩子們學(xué)會(huì)下棋，首先要讓孩子們了解棋的種類及其發(fā)展歷史，本學(xué)期，我運(yùn)用第一節(jié)興趣小組課，就向孩子們介紹了五子棋，重點(diǎn)介紹了五子棋的發(fā)展史，讓學(xué)生了解了棋類的淵源歷史，他們深深為自己是中國(guó)人而感到自豪，極大的激發(fā)了孩子們學(xué)習(xí)棋藝的興趣。

二、采取靈活的教學(xué)方法，培養(yǎng)孩子們的棋藝。

在教學(xué)中，不是一味的講解棋藝的理論知識(shí)，而是根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，少講多練，讓學(xué)生在每一堂課中都能學(xué)到一點(diǎn)棋藝的知識(shí)，而用更多的時(shí)間去下棋，這樣，他們可以邊學(xué)理論邊實(shí)踐，這對(duì)于增長(zhǎng)孩子們的棋藝，培養(yǎng)孩子們的創(chuàng)造能力很有好處。另外，在課堂上，我還隨時(shí)針對(duì)孩子在下棋中表現(xiàn)的不足之處，比如一些錯(cuò)誤的走發(fā)，及時(shí)給于講解、指導(dǎo)。

三、在教學(xué)孩子們棋藝的同時(shí)，培養(yǎng)孩子們的意志品質(zhì)。

下棋如做人，在某些方面也體現(xiàn)著一個(gè)人的素質(zhì)，在孩子們學(xué)棋之初就應(yīng)該及時(shí)培養(yǎng)孩子們棋藝中的良好行為習(xí)慣，在剛開(kāi)始的幾節(jié)課中，有的孩子高聲喧嘩、隨便悔棋，別人下棋時(shí)指手畫(huà)腳等不良習(xí)慣，針對(duì)這種情況，我及時(shí)教育，讓學(xué)生明白了其中的道理，為后來(lái)的下棋創(chuàng)造了良好的環(huán)境和氛圍。另外，為了讓孩子們形成良好的意志品質(zhì)，我經(jīng)常教育孩子們下棋也要三思而后行，對(duì)局勢(shì)多分析、深思量，做到知己知彼，出棋不悔，過(guò)后及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

四、針對(duì)學(xué)生的不同情況，給孩子們分組練習(xí)。

興趣小組建立之后，我及時(shí)了解孩子們下棋的情況，有的孩子還不會(huì)下棋，有的剛剛學(xué)會(huì)走棋，針對(duì)這種情況，我及時(shí)給他們分組，讓他們同種情況的分為一組，使其能棋逢對(duì)手，這樣便于不同層次的學(xué)生都能得到學(xué)習(xí)、提高，使他們樂(lè)于其中。

五、開(kāi)展經(jīng)常性的比賽，激發(fā)孩子的潛能。

在整個(gè)興趣小組活動(dòng)過(guò)程中，我經(jīng)常隔以兩個(gè)星期舉行一次棋類比賽，這樣孩子們的興趣很高，激發(fā)了他們的斗志，挖掘了孩子們的潛能，培養(yǎng)了孩子們的智力。

如上所述，我們五子棋興趣小組教學(xué)，目的是培養(yǎng)學(xué)會(huì)下棋，在棋對(duì)弈活動(dòng)中，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)下棋的興趣，激發(fā)他們的進(jìn)取心和鉆研精神，從而促進(jìn)學(xué)生學(xué)業(yè)的發(fā)展。棋德人品的培養(yǎng)非一朝一夕所能完成，這需要長(zhǎng)期的潛移默化，不斷引導(dǎo)。只要我們堅(jiān)持不懈，我們的目的一定能夠達(dá)到。

棋社社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)(篇13)

時(shí)光似箭，轉(zhuǎn)眼間20xx年至20xx年學(xué)年度第一學(xué)期即將結(jié)束，對(duì)于本學(xué)期的象棋社活動(dòng)，我收獲很大。本學(xué)期的象棋社的活動(dòng)比以前的象棋興趣小組相比更加的正規(guī)，學(xué)校和老師都非常的重視此項(xiàng)活動(dòng)，為這項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展投入很大的時(shí)間和精力。在這一個(gè)學(xué)期里，我們象棋社在每周三下午積極的進(jìn)行活動(dòng)，充分提高學(xué)生活動(dòng)興趣，增長(zhǎng)學(xué)生棋藝水平，陶冶學(xué)生的性情?，F(xiàn)將棋類興趣小組的活動(dòng)情況總結(jié)如下：

一、學(xué)生活動(dòng)的基本情況

參加本學(xué)期象棋社的的同學(xué)和以往有所不同。以往的象棋小組的同學(xué)分別來(lái)自2—6年級(jí)的同學(xué)，學(xué)生的學(xué)生水平參差不齊，很難進(jìn)行組織教學(xué)及活動(dòng)。而本學(xué)期的象棋社的活動(dòng)是針對(duì)的一二年級(jí)的學(xué)生進(jìn)行。學(xué)生的水平相差不大，便于老師進(jìn)行組織活動(dòng)和教學(xué)安排。在每周三下午，我們的社團(tuán)成員都能夠自覺(jué)攜帶棋具在指定教室里開(kāi)展象棋的學(xué)習(xí)和交流活動(dòng)。雖然他們的年齡比較的小，水平也高低不一甚至個(gè)別同學(xué)都沒(méi)有接觸過(guò)象棋，但我們的社員都能夠積極的情緒高漲的參與的社團(tuán)活動(dòng)，在活動(dòng)中進(jìn)行學(xué)習(xí)，進(jìn)行互助中提高。

二、學(xué)練結(jié)合，激發(fā)學(xué)生的興趣和創(chuàng)造力。

學(xué)生在本學(xué)期主要學(xué)習(xí)象棋基本知識(shí)和技能的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，教育學(xué)生進(jìn)行了象棋的啟蒙，使學(xué)生了解象棋的來(lái)歷及相關(guān)歷史趣聞，象棋的走棋方法和規(guī)則，象棋的各種各樣的殺法等內(nèi)容。

通過(guò)在學(xué)生在社團(tuán)里進(jìn)行學(xué)習(xí)和交流，學(xué)生視野開(kāi)闊了，而且學(xué)生能夠在濃重的興趣中，相互交流，相互學(xué)習(xí)提高?；顒?dòng)過(guò)程中，學(xué)生不僅學(xué)習(xí)相關(guān)的知識(shí)和技能，而且學(xué)會(huì)相互的合作，陶冶學(xué)生的情操。在活動(dòng)過(guò)程中，我始終堅(jiān)持學(xué)練結(jié)合，以學(xué)生合作練習(xí)為主，老師講解指導(dǎo)為輔，積極的調(diào)動(dòng)學(xué)生思維，在實(shí)踐中和掌握理解 應(yīng)用理論知識(shí)，提高學(xué)生棋藝。特別是在學(xué)習(xí)各種殺法的時(shí)候，老師面對(duì)各種各樣的的殺法布局時(shí)，學(xué)生能夠積極的進(jìn)行思考，而且能夠想出許多讓我意想不到的招數(shù)。在這一點(diǎn)上，我感觸非常的深，我們的學(xué)生有著非常斐凡的創(chuàng)造力，我希望他們這樣的創(chuàng)造力能夠更好得到保護(hù)和培養(yǎng)。

三、培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)，激發(fā)學(xué)生興趣。

在活動(dòng)過(guò)程中，對(duì)我們社團(tuán)成員積極的進(jìn)行分組，使學(xué)生在小組中進(jìn)行合作學(xué)習(xí)，進(jìn)行合作活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的分享及合作的意識(shí)。剛開(kāi)始的時(shí)候，有部分學(xué)生不會(huì)進(jìn)行合作，更不懂進(jìn)行分享。每個(gè)同學(xué)都帶來(lái)了象棋，但是這部分學(xué)生在相互的觀望，都不想用自己的棋子，不想與其小組成員享有自己的象棋。我首先讓他們猜拳先用誰(shuí)的象棋，后用誰(shuí)的象棋，使他們進(jìn)入到活動(dòng)中，然后在活動(dòng)中使他們感受活動(dòng)的樂(lè)趣，逐漸的樂(lè)于和同伴進(jìn)行分享及合作。這樣通過(guò)一段時(shí)間的活動(dòng)，學(xué)生們變化比較大，不再計(jì)較用誰(shuí)的象棋，還有同學(xué)積極的邀請(qǐng)其他的同學(xué)進(jìn)行分享自己的象棋，進(jìn)行學(xué)棋練棋。

通過(guò)向?qū)W生講述中國(guó)象棋有關(guān)歷史趣聞趣事，學(xué)生的見(jiàn)識(shí)增長(zhǎng)了，視野也開(kāi)闊了，而且學(xué)生產(chǎn)生了更加濃厚的的活動(dòng)興趣。同時(shí)向?qū)W生講解象棋對(duì)于個(gè)人甚至國(guó)家的作用，不僅使學(xué)生知道象棋可以鍛煉人的思維能力，增長(zhǎng)智力，而且可以促進(jìn)國(guó)與國(guó)之間的交流，增進(jìn)國(guó)與國(guó)之間的友誼。

經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力，象棋社的活動(dòng)培養(yǎng)了學(xué)生學(xué)習(xí)象棋的興趣，鍛煉了學(xué)生的思維，并且培養(yǎng)了學(xué)生的良好的興趣，陶冶了學(xué)生的性情。

棋社社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)(篇14)

一、從引導(dǎo)入門(mén)到培養(yǎng)興趣。

本學(xué)期本社團(tuán)共開(kāi)展十余次的指導(dǎo)及活動(dòng)，教授學(xué)員從認(rèn)識(shí)圍棋開(kāi)始，先認(rèn)識(shí)圍棋棋盤(pán)、棋子，然后教下棋的規(guī)則，棋子的“氣”以及“氣”的計(jì)算，再學(xué)圍棋的基本術(shù)語(yǔ)，活棋死棋的界定及最基本的死活知識(shí)，最后到吃子的技巧，一步一步引領(lǐng)社員步入圍棋的殿堂。許多社員已經(jīng)入門(mén)了，也可以說(shuō)已經(jīng)初步達(dá)到了預(yù)期的目的。同時(shí)，在指導(dǎo)活動(dòng)時(shí)，我非常重視對(duì)社員的興趣的培養(yǎng)，因?yàn)椤芭d趣是最好的老師”。比如，吃子技巧中，學(xué)生對(duì)“鬼不出頭”、“扭羊頭（征子）”等等的演練很感興趣，有了興趣，他們自己就樂(lè)此不疲，很快就掌握了這些棋型的吃子技巧。還有，在最后兩次利用多媒體播放《棋魂》（日本著名動(dòng)畫(huà)片，是日本為了培養(yǎng)少年兒童學(xué)圍棋的興趣而特意拍攝的），使社員對(duì)圍棋的熱情更加高漲了。

二、要提高圍棋棋藝還非常艱巨。

圍棋—具有中華民族文化深層內(nèi)涵的一項(xiàng)競(jìng)技體育項(xiàng)目。她博大精深，是東方文化藝術(shù)的瑰寶。學(xué)習(xí)圍棋可得禮儀，得品德，得胸懷，得毅力，得人和，得教化，得悟性，得好友，特別是對(duì)開(kāi)發(fā)小孩的智力起著不可估量的作用。但是，與其他競(jìng)技（或者藝術(shù)）項(xiàng)目一樣，入門(mén)容易提高難。特別是在當(dāng)前中學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)普遍繁重的情況下，除了一周一節(jié)課（還很難保證），學(xué)生根本沒(méi)有其他時(shí)間再去鉆研棋藝，加上很多人還不能認(rèn)可圍棋，在這樣情況下，想要提高棋藝真是難上加難！

三、幾點(diǎn)建議：

1、需要專門(mén)活動(dòng)室，當(dāng)然要配多媒體、棋桌等。

2、要保證一周一節(jié)課的活動(dòng)時(shí)間，這個(gè)學(xué)期，初三考試，我們圍棋社團(tuán)活動(dòng)就無(wú)法進(jìn)行了（沒(méi)教室?。?。

圍棋社團(tuán)活動(dòng)本學(xué)期還是剛剛起步，許多工作做得還很不夠，在此只是簡(jiǎn)單加以小結(jié)，如果還要繼續(xù)搞下去的話，很多方面還需要進(jìn)一步加強(qiáng)。

棋社社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)(篇15)

本學(xué)期以來(lái)，圍棋社團(tuán)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，結(jié)合學(xué)生的特點(diǎn)，完成了教學(xué)任務(wù)，取得了一定的成績(jī)，現(xiàn)簡(jiǎn)要總結(jié)如下：

一、從引導(dǎo)入門(mén)到培養(yǎng)興趣。

本學(xué)期本社團(tuán)共開(kāi)展十余次的指導(dǎo)及活動(dòng)，教授學(xué)員從認(rèn)識(shí)圍棋開(kāi)始，先認(rèn)識(shí)圍棋棋盤(pán)、棋子，然后教下棋的規(guī)則，棋子的“氣”以及“氣”的計(jì)算，再學(xué)圍棋的基本術(shù)語(yǔ)，活棋死棋的界定及最基本的死活知識(shí)，最后到吃子的技巧，一步一步引領(lǐng)社員步入圍棋的殿堂。許多學(xué)生已經(jīng)入門(mén)了，也可以說(shuō)已經(jīng)初步達(dá)到了預(yù)期的目的。 同時(shí)，在指導(dǎo)活動(dòng)時(shí)，我非常重視對(duì)社員的興趣的培養(yǎng)，因?yàn)椤芭d趣是最好的老師”。比如，吃子技巧中，學(xué)生對(duì)“鬼不出頭”、“扭羊頭（征子）”等等的演練很感興趣，有了興趣，他們自己就樂(lè)此不疲，很快就掌握了這些棋型的吃子技巧。

二、要提高圍棋棋藝還非常艱巨。

圍棋是具有中華民族文化深層內(nèi)涵的一項(xiàng)競(jìng)技體育項(xiàng)目，她博大精深,是東方文化藝術(shù)的瑰寶。學(xué)習(xí)圍棋可得禮儀，得品德，得胸懷，得毅力，得人和，得教化，得悟性，得好友,特別是對(duì)開(kāi)發(fā)學(xué)生的智力起著不可估量的作用。但是，與其他競(jìng)技（或者藝術(shù)）項(xiàng)目一樣，入門(mén)容易提高難。特別是在當(dāng)前中學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)普遍繁重的情況下，除了一周一節(jié)課（還很難保證），學(xué)生根本沒(méi)有其他時(shí)間再去鉆研棋藝，加上很多人還不能認(rèn)可圍棋，在這樣情況下，想要提高棋藝真是難上加難！

三、存在的問(wèn)題及今后的打算

1、由于課程縮短，教學(xué)計(jì)劃設(shè)計(jì)欠充分，略顯蒼促。

2、個(gè)別學(xué)生課堂紀(jì)律不太好，上課時(shí)間不夠?qū)Ｐ摹Ｈ绻胪ㄟ^(guò)學(xué)習(xí)圍棋.潛移墨化、靜下心來(lái)，這需要一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程。

3、需要專門(mén)活動(dòng)室，最好要配多媒體、棋桌等。

4.要保證一周一節(jié)課的活動(dòng)時(shí)間。

總之，在今后的社團(tuán)圍棋教學(xué)中，我將不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，克服不足，認(rèn)真鉆研教學(xué)，努力使學(xué)生學(xué)有所成，達(dá)到學(xué)習(xí)學(xué)棋兩不誤，辦出我校的特色，進(jìn)一步提高我校圍棋社團(tuán)的水平。

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社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃總結(jié)15篇

時(shí)間流逝的剛剛好，這一階段的工作已經(jīng)進(jìn)入收尾階段，我們需要?jiǎng)庸P寫(xiě)一份自己的工作總結(jié)了。工作總結(jié)是提高工作質(zhì)量的重要方法，如何寫(xiě)好一份值得稱贊的工作總結(jié)呢？為此，小編花時(shí)間整理了社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃總結(jié)15篇，在此提醒你收藏本頁(yè)，以方便閱讀！

社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃總結(jié) 篇1

活動(dòng)時(shí)間：每周五下午第三節(jié)課后

活動(dòng)地點(diǎn)：籃球場(chǎng)

活動(dòng)目的：培養(yǎng)興趣，提高身體素質(zhì)，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。

活動(dòng)成員要求：

1、對(duì)籃球有濃厚的興趣;

2、會(huì)基本的籃球動(dòng)作，懂得一定的比賽規(guī)則;

3、有紀(jì)律意識(shí)，能服從安排;

4、能?chē)?yán)格遵守校紀(jì)校規(guī)，在同學(xué)中能起模范帶頭作用。

活動(dòng)紀(jì)律：

1、每次活動(dòng)要按時(shí)參加，不早退，不無(wú)故缺席;

2、愛(ài)護(hù)籃球器材，按時(shí)歸還所借物品;

3、一旦參加社團(tuán)不得隨意轉(zhuǎn)團(tuán)或無(wú)故退團(tuán);

4、社員之間要團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互幫互助，產(chǎn)生分歧要互相忍讓，互相諒解。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、以5人為一小組，各組指派一名組長(zhǎng)，訓(xùn)練時(shí)分組進(jìn)行。

2、課時(shí)安排：前10分鐘進(jìn)行熱身運(yùn)動(dòng)，指導(dǎo)老師利用10分鐘時(shí)間講解籃球技巧，復(fù)習(xí)鞏固基本技能。后20分鐘分組自由練習(xí)。

3、每月舉行一次小型的籃球比賽。

4、定期組織觀看nba等籃球賽式，舉行有關(guān)籃球的知識(shí)競(jìng)賽和游戲，豐富社團(tuán)活動(dòng)。

5、訓(xùn)練培優(yōu)，爭(zhēng)取在"校藝術(shù)節(jié)"上舉行一次精彩的籃球比賽。

6、利用假期時(shí)間和別校的籃球愛(ài)好者交流學(xué)習(xí)，進(jìn)行友誼球賽。

總之，我們要把籃球社團(tuán)的活動(dòng)開(kāi)展起來(lái)，給愛(ài)好籃球的同學(xué)們創(chuàng)造一個(gè)自由發(fā)展的空間，一個(gè)能輕松、快樂(lè)打籃球的時(shí)間。

社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃總結(jié) 篇2

日月如流，一學(xué)期轉(zhuǎn)眼間便走到了尾聲，本學(xué)期三余讀書(shū)社在指導(dǎo)老師的殷切指導(dǎo)、全體社員共同支持下，取得了一定的成績(jī)。為了讓社員們更好地了解到讀書(shū)社的運(yùn)作流程，為了在下學(xué)期活動(dòng)安排以及各項(xiàng)工作能夠揚(yáng)長(zhǎng)避短，同時(shí)也為了回顧一學(xué)期以來(lái)讀書(shū)社的各項(xiàng)活動(dòng)組織情況、工作情況，同時(shí)對(duì)讀書(shū)社里的優(yōu)秀成員進(jìn)行表彰，特舉辦本次“學(xué)期總結(jié)大會(huì)”活動(dòng)。

活動(dòng)內(nèi)容:

1、分享妙語(yǔ)擷英和重溫最美古詩(shī)詞

2、讀書(shū)社工作總結(jié)

3、宣布優(yōu)秀干部、優(yōu)秀社員名單

4、優(yōu)秀干部、社員(代表)發(fā)言

5、表彰優(yōu)秀干部、優(yōu)秀社員

6、表彰售書(shū)實(shí)踐活動(dòng)中表現(xiàn)優(yōu)秀的社員

7、布置寒假作業(yè)

8、宣布換屆

9、合唱

10、朱老師總結(jié)本次活動(dòng)

活動(dòng)時(shí)間:xxxx年12月25日(星期三)中午12:30-13:40

活動(dòng)地點(diǎn):西校區(qū)教學(xué)樓109教室

活動(dòng)安排:

一、分享妙語(yǔ)擷英(16)和重溫最美古詩(shī)詞(16)

1、妙語(yǔ)擷英(16)

有勇氣來(lái)改變可以改變的事情，有胸懷來(lái)接受不可改變的事情，有智慧來(lái)分辨兩者的不同?！铋_(kāi)復(fù)的座右銘

2、重溫最美古詩(shī)詞(16)

一剪梅·舟過(guò)吳江

二、讀書(shū)社工作總結(jié)

由社長(zhǎng)對(duì)本學(xué)期社團(tuán)的整體工作做一個(gè)總結(jié)，包括對(duì)本學(xué)期計(jì)劃的實(shí)行情況，各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展情況，社團(tuán)宣傳工作，社團(tuán)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)，社團(tuán)圖書(shū)借閱等內(nèi)容，以及社團(tuán)發(fā)展的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)及下一步努力方向做出匯報(bào)。同時(shí)通過(guò)社員的優(yōu)秀小結(jié)和各活動(dòng)照片讓大家一起對(duì)本學(xué)期做一個(gè)回顧。

三、宣布優(yōu)秀干部和優(yōu)秀社員

由社長(zhǎng)宣布本學(xué)期評(píng)選的5名優(yōu)秀干部的名單和6名優(yōu)秀社員的名單。優(yōu)秀干部由朱老師和社長(zhǎng)按照參加活動(dòng)的次數(shù)，參與評(píng)論次數(shù)，完成周小結(jié)的情況，觀后感、讀后感、主題文章是否完成，常規(guī)工作的是否良好，評(píng)出5名。優(yōu)秀社員由各副社長(zhǎng)按照參加活動(dòng)的次數(shù)，參與評(píng)論次數(shù)，完成周小結(jié)的情況，觀后感、讀后感、主題文章是否完成，在社團(tuán)是否具有較大的進(jìn)步，對(duì)社團(tuán)的貢獻(xiàn)為條件每個(gè)系各推薦2名，最終通過(guò)討論確定出優(yōu)秀社員6名。

四、優(yōu)秀干部和優(yōu)秀社員代表發(fā)言

請(qǐng)優(yōu)秀干部和優(yōu)秀社員代表發(fā)言，每人時(shí)間控制在3分鐘。我們將提前發(fā)送獲獎(jiǎng)通知至各位優(yōu)秀代表，并要求各代表提前做好發(fā)言準(zhǔn)備。

五、表彰優(yōu)秀干部和優(yōu)秀社員

分別有請(qǐng)優(yōu)秀干部和優(yōu)秀社員上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，并由朱老師為各位優(yōu)秀干部和優(yōu)秀社員頒發(fā)獎(jiǎng)勵(lì)。

六、表彰售書(shū)實(shí)踐活動(dòng)中表現(xiàn)優(yōu)秀的社員

通過(guò)老師以及管理層討論確定本學(xué)期在“讀書(shū)月售書(shū)活動(dòng)”中表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)，并給予表彰，頒發(fā)獎(jiǎng)勵(lì)，以資鼓勵(lì)。

七、布置《寒假作業(yè)》

由社長(zhǎng)對(duì)《寒假作業(yè)》做一個(gè)簡(jiǎn)單的說(shuō)明，重點(diǎn)說(shuō)明作業(yè)中的注意事項(xiàng)，以及具體內(nèi)容和完成時(shí)間要求。

八、宣布下學(xué)期管理層人員

由社長(zhǎng)宣布下學(xué)期的管理人員，說(shuō)明每個(gè)管理人員的職位，及各自負(fù)責(zé)的工作。

九、合唱

先請(qǐng)印刷系同學(xué)再次帶來(lái)合唱《相信自己無(wú)限極》，再請(qǐng)所有社員一起合唱社歌《和你一樣》、《啟程》，讓三余讀書(shū)社全體社員一起用歌聲重溫歡樂(lè)與感動(dòng)。

十、朱老師總結(jié)本次活動(dòng)

朱老師總結(jié)本次活動(dòng)，并簡(jiǎn)短地總結(jié)本學(xué)期各項(xiàng)活動(dòng)的組織情況;對(duì)優(yōu)秀干部和優(yōu)秀社員進(jìn)行評(píng)價(jià)，并對(duì)全體社員提出希望。

社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃總結(jié) 篇3

這學(xué)期的社團(tuán)活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束，為了更好的建設(shè)好社團(tuán)，延續(xù)社團(tuán)文化，完善社團(tuán)，在下學(xué)期的社團(tuán)活動(dòng)中獲得更好的學(xué)習(xí)效果，現(xiàn)在對(duì)這學(xué)期的工作進(jìn)行一份總結(jié)。希望能在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，發(fā)展更好的足球俱樂(lè)部社團(tuán)。

一、社團(tuán)建設(shè)目標(biāo)：

1、通過(guò)參加社團(tuán)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生"終身體育"意識(shí)，滿足學(xué)生參與足球活動(dòng)的需求。

2、隨著學(xué)校足球業(yè)余訓(xùn)練的開(kāi)展，滿足部分特長(zhǎng)學(xué)生的不同發(fā)展，為上一級(jí)運(yùn)動(dòng)隊(duì)輸送人才。

3、促進(jìn)足球校本課程建設(shè)與實(shí)施，努力形成學(xué)校足球教學(xué)特色。

4、開(kāi)展足球系列主題活動(dòng)，形成小學(xué)足球文化特色。

二、活動(dòng)開(kāi)展學(xué)生獲益：

本學(xué)期招生的對(duì)象是主要是以三年級(jí)至五年級(jí)的學(xué)生為主，通過(guò)一學(xué)期的足球訓(xùn)練，一星期一次的社團(tuán)練習(xí)，學(xué)生們從技術(shù)練習(xí)和身體練習(xí)姿態(tài)可以看出，他們已有了明顯的提高：

1、身體協(xié)調(diào)性和靈活性的提高：

他們的腳下功夫已逐漸由管不住球到掌握了簡(jiǎn)單的技術(shù)，例如簡(jiǎn)單運(yùn)球和繞標(biāo)練習(xí)。通過(guò)參加各種方式的接觸球練習(xí)，他們的身體協(xié)調(diào)性和靈活性得到了一定的提高。

2、基本技術(shù)的提高：

三到五年級(jí)的學(xué)生在本學(xué)期技術(shù)的掌握上提高很快，學(xué)會(huì)了控制運(yùn)球的分量和如何帶球轉(zhuǎn)身的動(dòng)作。這些技術(shù)動(dòng)作的學(xué)習(xí)是完成一場(chǎng)比賽最根本的基礎(chǔ)，而反復(fù)地練習(xí)枯燥無(wú)味，所以社團(tuán)開(kāi)展各種各樣的游戲使孩子們領(lǐng)悟的更快。

三、需改善：

盡管學(xué)生們?cè)诰毩?xí)中提高很快，但是作為社團(tuán)的指導(dǎo)老師我還有很多不足之處，在下學(xué)期的社團(tuán)活動(dòng)中我要針對(duì)性的改善一下方面：

1、社團(tuán)活動(dòng)中，孩子們對(duì)足球規(guī)則的了解甚少，沒(méi)有辦法進(jìn)行一場(chǎng)比賽，所以也說(shuō)明在社團(tuán)活動(dòng)中不光要教授學(xué)生規(guī)范的技術(shù)動(dòng)作，作為老師的我更要在練習(xí)中向?qū)W生灌輸比賽規(guī)則，使學(xué)生在玩足球的過(guò)程中逐漸增長(zhǎng)對(duì)足球知識(shí)的積累，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)足球的興趣。

2、因社團(tuán)開(kāi)展初期總是有學(xué)生遲到，因要求全體社員，遵守社團(tuán)各項(xiàng)規(guī)章制度，小到隊(duì)列管理，大到器材歸置，鼓勵(lì)學(xué)生自主管理社團(tuán)，形成良好的足球社團(tuán)氛圍。在最后一堂課上，經(jīng)過(guò)分組的學(xué)生們，經(jīng)過(guò)討論后，向大家展示了這學(xué)期所學(xué)的內(nèi)容。經(jīng)過(guò)商量之后，小同學(xué)們就開(kāi)始爭(zhēng)先恐后地上來(lái)展示，其中有盤(pán)球動(dòng)作，各種路線的傳球，還有假動(dòng)作的演示，足以看出同學(xué)們對(duì)足球的喜愛(ài)。這也使我體會(huì)到了，給學(xué)生們自己商量的空間，他們制造出來(lái)的東西足以讓我驚喜!

社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃總結(jié) 篇4

一，對(duì)于社團(tuán)財(cái)務(wù)部的理解

1、關(guān)于財(cái)務(wù)部的職能

財(cái)務(wù)部是職協(xié)最重要的部門(mén)之一。如果說(shuō)職協(xié)是一輛超級(jí)跑車(chē)，那么沒(méi)有資金給他買(mǎi)油，它是運(yùn)轉(zhuǎn)不起來(lái)的。而財(cái)務(wù)部一個(gè)最主要的任務(wù)就是更加合理的利用手上的資金，讓它跑得更遠(yuǎn)，更好！

1）預(yù)決算的管理。根據(jù)活動(dòng)的規(guī)模，意義，以及預(yù)期的效果做好財(cái)務(wù)預(yù)算。活動(dòng)的結(jié)算是理清財(cái)務(wù)的必要工作。

2）費(fèi)用的控制。開(kāi)源節(jié)流，我們既然開(kāi)源做的不夠，只能通過(guò)節(jié)流來(lái)保持協(xié)會(huì)資金的持有量。因此只有嚴(yán)格控制項(xiàng)目的預(yù)算，將活動(dòng)費(fèi)用控制最低，才能保證協(xié)會(huì)有足夠的資金抵御突如其來(lái)的活動(dòng)。

3）資金的管理。協(xié)會(huì)日常的資金流動(dòng)的管理，避免資金管理混亂?；顒?dòng)所得贊助資金必須全部劃歸財(cái)務(wù)部，由財(cái)務(wù)部統(tǒng)一調(diào)配使用。

4）核算管理。定期的核算，明確協(xié)會(huì)近期的資金流向，為下一階段的預(yù)算做好準(zhǔn)備。

2、財(cái)務(wù)負(fù)責(zé)人應(yīng)該具備的素質(zhì)

1）良好的職業(yè)道德。不得將公共資金私金私自使用，更不得私吞公共資產(chǎn)。

2）高度的責(zé)任感。對(duì)自己工作沒(méi)有責(zé)任感的人，不可能會(huì)做好自己的工作。

3）財(cái)務(wù)管理能力。日常的財(cái)務(wù)管理，避免資金管理的混亂。

4）參與決策能力。全面、細(xì)致提供關(guān)于財(cái)務(wù)的翔實(shí)信息，為決策提供依據(jù)。

5）數(shù)據(jù)分析能力。根據(jù)協(xié)會(huì)近期的資金流向，為下一階段協(xié)會(huì)的發(fā)展提供依據(jù)。

6）談判能力。第三季的活動(dòng)使我認(rèn)識(shí)到，社團(tuán)的財(cái)務(wù)部必須提高與嘉賓的談判能力，避免協(xié)會(huì)的利益受損。

7，協(xié)調(diào)溝通能力。與其他負(fù)責(zé)人以及部?jī)?nèi)的項(xiàng)目專員的有效溝通，能夠提高財(cái)務(wù)部乃至協(xié)會(huì)的工作質(zhì)量。

3、我可以勝任的原因：

1）責(zé)任感。無(wú)論是對(duì)協(xié)會(huì)還是財(cái)務(wù)部都有一種責(zé)任感，責(zé)任感將促使我更好地工作。

2）內(nèi)斂的激情。對(duì)工作的激情是做好的一切工作的前提，面對(duì)眾多的數(shù)據(jù)不會(huì)產(chǎn)生厭煩感。

3）男生的細(xì)致。能夠發(fā)現(xiàn)一些別人很難發(fā)現(xiàn)的細(xì)節(jié)。

4）個(gè)人興趣。與未來(lái)選擇的專業(yè)想匹配。

二，我的工作計(jì)劃

1、加強(qiáng)協(xié)會(huì)現(xiàn)金管理，做好日常核算，按照財(cái)務(wù)制度，強(qiáng)化資金使用的計(jì)劃性、預(yù)算性、效率性和安全性，盡可能地避免資金不足而影響協(xié)會(huì)的工作。

2、努力開(kāi)源節(jié)流，使有限的經(jīng)費(fèi)發(fā)揮最大的作用，為協(xié)會(huì)提供財(cái)力上的保證。在費(fèi)用控制方面，將各項(xiàng)費(fèi)用壓到最低限度，提高協(xié)會(huì)成員特別是活動(dòng)負(fù)責(zé)人的節(jié)約的意識(shí)。

3、加大財(cái)務(wù)基礎(chǔ)工作建設(shè)，從粘貼票據(jù)、裝訂憑證、簽字齊全、印章保管等工作抓起，認(rèn)真審核原始票據(jù)。做到帳目清楚，帳證、帳實(shí)、帳表、帳帳相符，使財(cái)務(wù)基礎(chǔ)工作規(guī)范化。協(xié)會(huì)裝用賬本以及賬戶。

4，實(shí)行會(huì)計(jì)電算?，F(xiàn)階段實(shí)行手工記賬，逐步實(shí)現(xiàn)計(jì)算機(jī)替代手工計(jì)賬的財(cái)務(wù)管理模式，解決會(huì)計(jì)手工核算中的計(jì)賬不規(guī)范和大量重復(fù)勞動(dòng)極易產(chǎn)生的錯(cuò)記、漏計(jì)、錯(cuò)算等錯(cuò)誤。大量的信息可以準(zhǔn)確、及時(shí)的記錄、匯總、分析、傳送，可以避免各種人為的虛假行為，，使其更加正規(guī)化、科學(xué)化，現(xiàn)代化。

5，提高報(bào)賬的效率。在活動(dòng)結(jié)束兩天內(nèi)完成報(bào)賬，避免活動(dòng)人員個(gè)人因預(yù)支資金過(guò)多影響生活。

6，細(xì)化財(cái)務(wù)預(yù)算程序?；顒?dòng)負(fù)責(zé)人必須在第一項(xiàng)工作開(kāi)展前將活動(dòng)財(cái)務(wù)預(yù)算交財(cái)務(wù)部審批。如果活動(dòng)經(jīng)費(fèi)過(guò)大，負(fù)責(zé)人可以申請(qǐng)預(yù)支資金，審批通過(guò)后，由財(cái)務(wù)部撥款。

社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃總結(jié) 篇5

第一部分

活動(dòng)簡(jiǎn)介

1、本次活動(dòng)情況簡(jiǎn)述，包括活動(dòng)地區(qū)的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)背景情況、工作開(kāi)始和結(jié)束的時(shí)間、參加人數(shù)、人員分工等。

2、簡(jiǎn)要介紹活動(dòng)日程安排與內(nèi)容，包括在活動(dòng)地開(kāi)始工作的程序。

3、請(qǐng)比較預(yù)期目標(biāo)與實(shí)際成果，若有差異請(qǐng)說(shuō)明原因和感想。

1)預(yù)期目標(biāo);2)實(shí)際成果;3)原因和感想。

4、請(qǐng)介紹活動(dòng)最有特色的部分(主要指活動(dòng)形式和活動(dòng)成果)。

5、活動(dòng)中最成功的是什么?請(qǐng)最多列出5點(diǎn)。

6、活動(dòng)中存在那些不足?如果有再一次參加的機(jī)會(huì)，會(huì)作哪些調(diào)整?請(qǐng)最多列出5點(diǎn)。

第二部分：

社會(huì)問(wèn)題觀察

1、請(qǐng)根據(jù)活動(dòng)所選擇的重點(diǎn)和方向就社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、文化、自然生態(tài)方面列舉出活動(dòng)地面臨的主要環(huán)保問(wèn)題。

2、活動(dòng)開(kāi)展有哪些有利條件和機(jī)遇?

3、活動(dòng)中有哪些限制因素?

4、活動(dòng)地在哪些方面最需要幫助?(包括政策、資金、生計(jì)、意識(shí)與能力、立法與執(zhí)法等方面)。

5、請(qǐng)活動(dòng)所遇的某個(gè)問(wèn)題與思考，寫(xiě)一篇500字左右的文章，抒發(fā)參加活動(dòng)感受和體驗(yàn)，提出自己的觀點(diǎn)和看法，能對(duì)大學(xué)生、保護(hù)工作者和其他讀者有啟發(fā)和借鑒作用。

第三部分：案例收集

請(qǐng)列出3個(gè)左右活動(dòng)對(duì)當(dāng)?shù)厣鐣?huì)、經(jīng)濟(jì)、文化、生態(tài)和人們生活方式等方面影響的鮮活案例。

第四部分：活動(dòng)的輻射影響

1、活動(dòng)直接人群和人數(shù)。

2、除了活動(dòng)直接影響的群體之外，活動(dòng)會(huì)產(chǎn)生更廣泛的輻射影響嗎?還會(huì)影響到哪些群體?會(huì)產(chǎn)生哪些影響?如何產(chǎn)生影響?

3、請(qǐng)介紹新聞媒體對(duì)你社團(tuán)活動(dòng)的報(bào)道情況。請(qǐng)?zhí)峤晃淖趾蛨D片報(bào)道的電子檔或復(fù)印件(包括報(bào)導(dǎo)內(nèi)容和日期);廣播和電視報(bào)道請(qǐng)記錄播出時(shí)間與長(zhǎng)度，如能提供錄像帶或光盤(pán)更好。

4、是否有后續(xù)活動(dòng)計(jì)劃?

第五部分：財(cái)務(wù)報(bào)告

第六部分：附件或?qū)ｎ}分析報(bào)告

如問(wèn)卷調(diào)查的數(shù)據(jù)和問(wèn)題分析。

上述總結(jié)格式參照《20xx年濕地使者行動(dòng)總結(jié)報(bào)告》格式，《20xx年濕地使者行動(dòng)總結(jié)報(bào)告》可到協(xié)會(huì)網(wǎng)站下載區(qū)下載。

部門(mén)活動(dòng)總結(jié)報(bào)告需分管常務(wù)理事審閱簽字，項(xiàng)目組活動(dòng)總結(jié)報(bào)告需項(xiàng)目管理部部長(zhǎng)審閱簽字?；顒?dòng)總結(jié)報(bào)告審閱簽字后，以紙質(zhì)和電子檔各一份的形式遞交信息網(wǎng)絡(luò)部存檔和編寫(xiě)上報(bào)文件?；顒?dòng)電子照片隨電子檔遞交。

活動(dòng)總結(jié)報(bào)告應(yīng)署撰寫(xiě)者姓名，在活動(dòng)結(jié)束后一周內(nèi)遞交。

紙質(zhì)文件不送達(dá)項(xiàng)目組，相關(guān)事宜由項(xiàng)目管理部負(fù)責(zé)。

社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃總結(jié) 篇6

校園中五彩繽紛的社團(tuán)活動(dòng)豐富了學(xué)生的業(yè)余生活，也為學(xué)生提供了展示自我能力與發(fā)揮創(chuàng)造力的舞臺(tái)。不但能開(kāi)闊眼界，增加人生閱歷，還能提高學(xué)生綜合素質(zhì)。適度的社團(tuán)活動(dòng)還是學(xué)生大學(xué)生業(yè)余生活的“調(diào)味劑”與“潤(rùn)滑劑”。不但可以起到放松心情舒緩壓力的作用，我們青春激揚(yáng)協(xié)會(huì)20__-20__年舉辦各式活動(dòng)，不少大一新生都根據(jù)自己的興趣愛(ài)好參加了，同時(shí)也是想在這個(gè)環(huán)境中發(fā)揮個(gè)人特長(zhǎng)，施展自己的才華，鍛煉個(gè)人的能力，拓展人際關(guān)系，更加能培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)的協(xié)作精神。

20__年5月我們協(xié)會(huì)舉辦了一場(chǎng)面向全院學(xué)生的舉辦“點(diǎn)亮燭光”活動(dòng)，轟動(dòng)整個(gè)校園，讓許許多多學(xué)生在內(nèi)心感受到燭光散發(fā)的溫暖。

20__年10月請(qǐng)校外學(xué)友來(lái)教導(dǎo)、培訓(xùn)，舉辦體驗(yàn)式活動(dòng)，用以開(kāi)闊我社團(tuán)人員的視野，豐富校園生活。

20__年9月“藍(lán)絲帶”活動(dòng)。

20__年12月5日舉辦郴州福利院“暖冬”之行。給別人一份溫暖，讓學(xué)生們多一份責(zé)任感，變得更加成熟。

20__年12月30日舉辦“包餃子”活動(dòng)。

20__年4月舉辦“青春飛揚(yáng)大賽”。

20__年到20__年之間每周與儒學(xué)會(huì)，白鹿文學(xué)社，讀書(shū)人協(xié)會(huì)，青年志愿者協(xié)會(huì)合作舉辦“興隆書(shū)社讀書(shū)會(huì)”。

此次活動(dòng)不僅增強(qiáng)了我們與其他社團(tuán)的聯(lián)系，更是促進(jìn)了每個(gè)社團(tuán)發(fā)展，讓社團(tuán)不再孤立，成為互相學(xué)習(xí)的朋友。

20__年3月舉辦“敬老助殘”活動(dòng)。給需要幫助的人送去一份溫暖、一份熱情。但活動(dòng)期間由于時(shí)間的沖突，人數(shù)不夠，我們開(kāi)會(huì)分析，決定以后一定做到先確定人數(shù)，再進(jìn)行合理分工開(kāi)展活動(dòng)，爭(zhēng)取以后不再發(fā)生類似情況。

大學(xué)生社團(tuán)工作總結(jié)20__年4月15日第三屆“青春飛揚(yáng)大賽”?，F(xiàn)場(chǎng)有些混亂，但總的來(lái)說(shuō)，每一位參加者都積極參加，充分展示自我，相互增進(jìn)了友誼并且滿載而歸。

20__年4月愛(ài)心行動(dòng)：義務(wù)支教。

20__年5月6日“漢字文化”知識(shí)講座。豐富學(xué)生課外知識(shí)，開(kāi)闊視野，讓學(xué)生對(duì)本國(guó)漢字了解多一點(diǎn)，感受多一點(diǎn)，用以培養(yǎng)學(xué)生的文化素養(yǎng)。

我社開(kāi)展的一系列活動(dòng)都是為了激發(fā)大學(xué)生追求進(jìn)步、崇尚文明，甘于奉獻(xiàn)的熱情，有利于培養(yǎng)我們大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)和集體榮譽(yù)感。

開(kāi)展社團(tuán)活動(dòng)也使得我們自己從一個(gè)單純的社團(tuán)活動(dòng)的參與者逐步走向一個(gè)社團(tuán)活動(dòng)的舉辦者，我也才真正的體會(huì)到了舉辦社團(tuán)活動(dòng)的真正意義。雖然在籌備活動(dòng)的過(guò)程中遇到了許許多多大的小的困難。

但是當(dāng)我們大家齊心協(xié)力一一把困難解決了，再次回首的時(shí)候，我們收獲的不僅僅是心中那一份單純的喜悅，更多的是滿足感與成就感。

社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃總結(jié) 篇7

書(shū)法是一門(mén)藝術(shù)，是一種修身養(yǎng)性的良好途徑，使學(xué)生能從少年時(shí)期打下良好的寫(xiě)字基礎(chǔ)和書(shū)寫(xiě)習(xí)慣，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中能豐富藝術(shù)修養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生審美文化素質(zhì)，提高審美能力，陶冶情操，啟迪智慧。

我在書(shū)法教學(xué)中，本著“以人為本”的教學(xué)觀念，利用多種教學(xué)方式和手段，開(kāi)展書(shū)法興趣小組的教學(xué)活動(dòng)，并取得了一定的成績(jī)，為我校第二課堂的進(jìn)一步豐富和發(fā)展起到了一定的推動(dòng)作用。

書(shū)法社團(tuán)活動(dòng)穩(wěn)步發(fā)展

在本學(xué)期重新組建了我校的書(shū)法社團(tuán)，參加人員為一至六年級(jí)全體同學(xué)，具體時(shí)間安排是每周二下午課外活動(dòng)時(shí)間為一至三年級(jí)同學(xué)參加，每周四下午課外活動(dòng)時(shí)間為四至六年級(jí)同學(xué)參加學(xué)習(xí)，目的為提高全校同學(xué)的寫(xiě)字水平，同時(shí)聯(lián)系各科任老師在日常教學(xué)中多多注意指導(dǎo)，并鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行日常練習(xí)，以彌補(bǔ)學(xué)員因時(shí)間少而造成的訓(xùn)練量不夠的不足。

讓學(xué)生掌握正確的執(zhí)筆、運(yùn)筆、書(shū)寫(xiě)的方法

在書(shū)法教學(xué)中教給學(xué)生正確的執(zhí)筆運(yùn)筆姿勢(shì)，執(zhí)筆輕重的調(diào)控，書(shū)寫(xiě)坐姿、站姿等要領(lǐng);在訓(xùn)練過(guò)程中，讓學(xué)生掌握如何起筆、運(yùn)筆、頓筆、收筆等書(shū)寫(xiě)要領(lǐng)。好的習(xí)慣要從小培養(yǎng)，在平時(shí)訓(xùn)練中嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)督促學(xué)生。另外，還要求學(xué)生注意寫(xiě)字衛(wèi)生，不隨意丟紙屑等。通過(guò)嚴(yán)格的學(xué)習(xí)訓(xùn)練，使學(xué)生養(yǎng)成良好的寫(xiě)字習(xí)慣。

合理安排學(xué)習(xí)內(nèi)容,循序漸進(jìn)學(xué)書(shū)法。

為讓學(xué)生能夠臨習(xí)名家書(shū)帖，我以名家真跡作為書(shū)法學(xué)習(xí)臨習(xí)字帖，從入門(mén)開(kāi)始，循序漸進(jìn)。從最初的筆畫(huà)入手，讓學(xué)生先學(xué)習(xí)基本筆畫(huà)的書(shū)寫(xiě)，再學(xué)習(xí)一些常用的偏旁部首，一些較簡(jiǎn)單的常用漢字，最后根據(jù)學(xué)生掌握的書(shū)寫(xiě)水平，學(xué)習(xí)一些有教育意義的名人名言、警句及古詩(shī)等。

開(kāi)展各種書(shū)法活動(dòng)

為了體現(xiàn)學(xué)生一個(gè)時(shí)期的書(shū)法學(xué)習(xí)程度和訓(xùn)練結(jié)果，在小組開(kāi)展書(shū)法作品比賽，讓一些優(yōu)秀書(shū)法習(xí)作在校園中展示，起著帶頭調(diào)動(dòng)作用。如四年級(jí)的——，五年級(jí)的——，六年級(jí)的——等同學(xué)的書(shū)法作品受到了師生、家長(zhǎng)的好評(píng)。開(kāi)展競(jìng)賽活動(dòng)，給學(xué)生提供鍛煉的機(jī)會(huì)，使一些書(shū)法素質(zhì)好、書(shū)寫(xiě)水平高的'學(xué)生一展才華，以培養(yǎng)他們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

書(shū)法教學(xué)過(guò)程中存在的一些不足之處。

在總結(jié)成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，還必須清醒地看到存在的不足和問(wèn)題，務(wù)必采取切實(shí)有效的措施，加以認(rèn)真研究和解決。

首先，書(shū)法學(xué)習(xí)比較枯燥乏味，興趣小組同學(xué)在練習(xí)的過(guò)程中部分同學(xué)書(shū)法學(xué)習(xí)積極性不高，自覺(jué)性比較差，不能較長(zhǎng)時(shí)間的集中注意力。在今后教學(xué)中，還得想一些辦法來(lái)調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性、主動(dòng)性。

其次，學(xué)生到位的情況不是很好，部分學(xué)生因班級(jí)作業(yè)沒(méi)做完等原因人員到不齊，以至于書(shū)寫(xiě)水平參差不齊，給教學(xué)帶來(lái)一定的影響。

在下個(gè)學(xué)期的工作中，我更要以積極的工作態(tài)度去完成工作任務(wù)，把書(shū)法興趣活動(dòng)開(kāi)展得更好。

社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃總結(jié) 篇8

不知不覺(jué)中，一學(xué)期又過(guò)去了，在棋類興趣小組活動(dòng)過(guò)程中，我們嘗試讓學(xué)生用自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式進(jìn)行學(xué)習(xí)，以培養(yǎng)智力因素（棋藝）與非智力因素（興趣、情感、性格、意志等）相結(jié)合為原則，以發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造性思維為重點(diǎn)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生形成良好的人文素養(yǎng)，為學(xué)生終身喜愛(ài)棋類、學(xué)習(xí)棋類、享受由此帶來(lái)的快樂(lè)奠定良好的基礎(chǔ)。

一、了解棋的種類及其發(fā)展歷史。

要讓孩子們學(xué)會(huì)下棋，首先要讓孩子們了解棋的種類及其發(fā)展歷史，本學(xué)期，我們運(yùn)用第一節(jié)興趣小組課，就向孩子們介紹了圍棋、象棋、跳棋、軍棋等棋類，重點(diǎn)介紹了圍棋和象棋的發(fā)展史，讓學(xué)生了解了棋類的淵源歷史，他們深深為自己是中國(guó)人而感到自豪，極大的激發(fā)了孩子們學(xué)習(xí)棋藝的興趣。

二、采取靈活的教學(xué)方法，培養(yǎng)孩子們的棋藝。

在教學(xué)中，我們不是一味的講解棋藝的理論知識(shí)，而是根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，少講多練，讓學(xué)生在每一堂課中都能學(xué)到一點(diǎn)棋藝的知識(shí)，而用更多的時(shí)間去下棋，這樣，他們可以邊學(xué)理論邊實(shí)踐，這對(duì)于增長(zhǎng)孩子們的棋藝，培養(yǎng)孩子們的創(chuàng)造能力很有好處。另外，在課堂上，我們還隨時(shí)針對(duì)孩子在下棋中表現(xiàn)的不足之處，比如一些錯(cuò)誤的走發(fā)，及時(shí)給于講解、指導(dǎo)。

三、在教學(xué)孩子們棋藝的同時(shí)，培養(yǎng)孩子們的意志品質(zhì)。

下棋如做人，在某些方面也體現(xiàn)著一個(gè)人的素質(zhì)，在孩子們學(xué)棋之初就應(yīng)該及時(shí)培養(yǎng)孩子們棋藝中的良好行為習(xí)慣，在剛開(kāi)始的幾節(jié)課中，有的孩子高聲喧嘩、隨便悔棋，別人下棋時(shí)指手畫(huà)腳等不良習(xí)慣，針對(duì)這種情況，我們及時(shí)教育，讓學(xué)生明白了其中的道理，為后來(lái)的下棋創(chuàng)造了良好的環(huán)境和氛圍。另外，為了

讓孩子們形成良好的意志品質(zhì)，我們經(jīng)常教育孩子們下棋也要三思而后行，對(duì)局勢(shì)多分析、深思量，做到知己知彼，出棋不悔，過(guò)后及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

四、針對(duì)學(xué)生的不同情況，給孩子們分組練習(xí)。

興趣小組建立之后，我們及時(shí)了解孩子們下棋的情況，有的孩子還不會(huì)下棋，有的剛剛學(xué)會(huì)走棋，有的？？針對(duì)這種情況，我及時(shí)給他們分組，讓他們同種情況的分為一組，使其能棋逢對(duì)手，這樣便于不同層次的學(xué)生都能得到學(xué)習(xí)、提高，使他們樂(lè)于其中。

五、開(kāi)展經(jīng)常性的比賽，激發(fā)孩子的潛能。

在整個(gè)興趣小組活動(dòng)過(guò)程中，我經(jīng)常隔兩個(gè)星期舉行一次棋類比賽，這樣孩子們的興趣很高，激發(fā)了他們的斗志，挖掘了孩子們的潛能，培養(yǎng)了孩子們的智力。

社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃總結(jié) 篇9

這一年對(duì)活動(dòng)策劃部來(lái)說(shuō)既平凡又特殊的一年。特殊，是因?yàn)椴邉澆吭诮衲陝偨M建，工作經(jīng)驗(yàn)不足。平凡，是因?yàn)樵谶@一年中踏踏實(shí)實(shí)的做好了本職工作，繼承了社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的優(yōu)秀傳統(tǒng)，伴隨社團(tuán)聯(lián)合會(huì)一起成長(zhǎng)。在此我們將本學(xué)年的工作如下四個(gè)方面總結(jié)。

一、部門(mén)建設(shè)

在新生入學(xué)后，大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)組織了社聯(lián)納新，社聯(lián)活動(dòng)策劃部作為社聯(lián)中的一個(gè)部門(mén)也積極籌劃納新工作，納新分為初試和復(fù)試兩部分，大一新生積極踴躍的報(bào)名參見(jiàn)，主席團(tuán)、活動(dòng)策劃部部長(zhǎng)也是認(rèn)真謹(jǐn)慎的篩選成員，給策劃部注入了新鮮的血液。

在學(xué)生會(huì)經(jīng)過(guò)換屆選舉以及耐心后，學(xué)生會(huì)全體成員都已經(jīng)確定，學(xué)生會(huì)舉行了全體成員見(jiàn)面大會(huì)，活動(dòng)策劃部全體成員都參加了此次大會(huì)。

因?yàn)樯鐖F(tuán)處在改革時(shí)期，許多問(wèn)題有待解決。但是部門(mén)建設(shè)一直是我們的工作重點(diǎn)。一方面，為了部門(mén)今后工作順利、高效的開(kāi)展，給部門(mén)打下良好的基礎(chǔ)，我們建立了較完整的規(guī)章制度，在基礎(chǔ)建設(shè)方面狠下功夫，最短的時(shí)間內(nèi)讓部門(mén)工作全面正規(guī)化，正軌化。

在工作分配方面，根據(jù)部門(mén)成員數(shù)量能力，大力發(fā)動(dòng)每個(gè)成員，讓每個(gè)人的才能都有用武之地，充分調(diào)動(dòng)了部門(mén)成員的積極性。

以上是本部門(mén)本學(xué)期工作概況，雖說(shuō)實(shí)行時(shí)間不長(zhǎng)但人有值得肯定的地方。

1、工作熱情和積極性

不論是常務(wù)工作還是活動(dòng)任務(wù)，每個(gè)成員都以最飽滿的熱情參與其中，雖然有時(shí)候飯沒(méi)時(shí)間吃，水沒(méi)間隙喝，但從沒(méi)有人抱怨工作，依然積極投身活動(dòng)。

2、認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度

大家都很有責(zé)任的去完成每個(gè)任務(wù)，不懂得地方能及時(shí)詢問(wèn)部長(zhǎng)，不論什

么事，每個(gè)人都用心去完成。真正把部門(mén)的事當(dāng)自己的事情。

然而在工作期間也出現(xiàn)了協(xié)調(diào)配合不夠的情況。部門(mén)還處在等工作階段，而不是找工作做。

二、活動(dòng)總結(jié)

我們活動(dòng)策劃部在大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的主要任務(wù)是負(fù)責(zé)所有活動(dòng)前期的策劃以及后期的總結(jié)和社團(tuán)活動(dòng)的審批和調(diào)研。這一年里，我們大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)舉行了很多活動(dòng)，每次活動(dòng)之前我們都會(huì)寫(xiě)出關(guān)于活動(dòng)的策劃，以保證活動(dòng)的順利開(kāi)展，比如開(kāi)展的“聯(lián)通杯”校園歌手大賽，等等活動(dòng)，在活動(dòng)后期，我們策劃部成員還會(huì)總結(jié)出活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，認(rèn)識(shí)到活動(dòng)的不足之處，也看到我們的有點(diǎn)，寫(xiě)出活動(dòng)總結(jié)，為下一次的活動(dòng)策劃準(zhǔn)備。

同時(shí)，我們策劃部積極參與社團(tuán)聯(lián)合會(huì)各種活動(dòng)，比如寢室文化節(jié)等活動(dòng)。在大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)舉辦的各種活動(dòng)中，我們活動(dòng)策策劃部成員獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)力，像我校十大歌手、寢室文化節(jié)等活動(dòng)，那我們都積極進(jìn)好我們的責(zé)任。

我們都知道計(jì)劃趕不上變化，所以在做每個(gè)活動(dòng)的策劃前，我們?nèi)w成員都會(huì)認(rèn)真的考慮到每個(gè)細(xì)節(jié)，盡量保證所有的情況都在考慮范圍之內(nèi)，已保證活動(dòng)可以順利的進(jìn)行。

三、調(diào)研總結(jié)

活動(dòng)策劃部的一個(gè)工作就是調(diào)研活動(dòng)。每次活動(dòng)的舉辦，我們都會(huì)安排2~3名調(diào)研人員前去參與活動(dòng)，拍照，并要求做好調(diào)研報(bào)告的撰寫(xiě)上交以進(jìn)行整理記錄。

當(dāng)調(diào)研人員到達(dá)活動(dòng)地點(diǎn)首先跟聯(lián)系人簽到并交流；活動(dòng)過(guò)程中，若活動(dòng)有所差池調(diào)研人員會(huì)適時(shí)協(xié)商調(diào)節(jié)以便快速解決問(wèn)題。這樣的工作中，可以很好地鍛煉干事們的交際能力、工作能力和應(yīng)變能力。

本學(xué)期活動(dòng)基本等級(jí)為良?；顒?dòng)中問(wèn)題比較普遍的是負(fù)責(zé)人對(duì)活動(dòng)的掌控力不夠強(qiáng)、活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)不足、負(fù)責(zé)人與社員協(xié)調(diào)度不夠、主持人員功課欠缺等等。雖然有一些現(xiàn)場(chǎng)突發(fā)情況是補(bǔ)課避免的，但是在社團(tuán)負(fù)責(zé)人的指引和社員及觀眾的配合支持下，各項(xiàng)活動(dòng)也基本圓滿完成。

四、思想總結(jié)

在接近一年的工作中，活動(dòng)策劃部不僅告訴我們要做事，還教會(huì)了我們?nèi)绾巫鍪隆?/p>

工作是由人來(lái)完成的，所以個(gè)人的主觀能動(dòng)性是影響工作質(zhì)量的關(guān)鍵。一味的等著別人催你去工作，讓工作牽著你走，即使兢兢業(yè)業(yè)的去完成，也是很難把事情做好的。工作任務(wù)是靜止的，而人是變通的。要迅速而出色的解決工作上的問(wèn)題，首先就必須克服自身的惰性，發(fā)揮主觀能動(dòng)性，積極尋求新方法、新思路，靈活變通，甚至在必要的時(shí)候要勇于打破舊的、不合適的工作傳統(tǒng)，探索更高效的工作方式。我們活動(dòng)策劃部所提倡的也正是這樣一種積極主動(dòng)的工作態(tài)度和勇于拓新的工作精神。這點(diǎn)在社聯(lián)許多優(yōu)秀的學(xué)生干部身上都得到了體現(xiàn)，這些正是我們需要學(xué)習(xí)的。

舉辦豐富多彩的校園活動(dòng)，是大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的一大特色?；顒?dòng)策劃部是社聯(lián)開(kāi)展校園活動(dòng)的主力軍。正是在一次次活動(dòng)的歷練中，我們逐漸認(rèn)識(shí)到做好充分的準(zhǔn)備工作，具備良好的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和合作精神，是做好一切活動(dòng)的保障。首先，準(zhǔn)備工作是否充分，將直接影響到活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的效果。準(zhǔn)備工作做的越早、越充分，現(xiàn)場(chǎng)遇到的問(wèn)題就會(huì)越少，活動(dòng)就會(huì)開(kāi)展的越順利。相反，對(duì)工作任務(wù)推拖，到最后就會(huì)變得越棘手，即便是很容易的問(wèn)題也會(huì)變得不可收拾。在策劃部這種干練、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鞣諊?，我們努力改正自己拖拉的毛病，任何事都力求早?zhǔn)備、早完成。

在任何一個(gè)組織中，個(gè)人的力量總是微不足道的，要體現(xiàn)出戰(zhàn)斗力，就必須有良好的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。在任何時(shí)候，策劃部都體現(xiàn)出了的這種意識(shí)，我們之所以強(qiáng)大，是因?yàn)槲覀兪且粋€(gè)團(tuán)隊(duì)。我們都只是團(tuán)隊(duì)中的一環(huán)，但又是不可或缺的一環(huán)。團(tuán)隊(duì)要顯現(xiàn)出力量，每一環(huán)都必須發(fā)揮出自己的作用，相互之間還必須有分工協(xié)

作。這種協(xié)作，不僅僅是部門(mén)內(nèi)部的協(xié)作，更是社聯(lián)各部門(mén)之間的協(xié)作，甚至很多時(shí)候，與學(xué)生社團(tuán)或者其他學(xué)生組織共事時(shí)也要有這樣的分工協(xié)作精神。

社團(tuán)聯(lián)合會(huì)就是一片肥沃的土壤，只要你善于吸收，它總會(huì)為你提供足夠的養(yǎng)分和陽(yáng)光。我們?yōu)槟苌钤谶@樣一片土地上而感到幸運(yùn)。活動(dòng)策劃部為我們提供了豐富的資源和機(jī)會(huì)。在這里，我們開(kāi)始了真正的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。并有幸結(jié)識(shí)了許多優(yōu)秀的學(xué)生干部，從他們每個(gè)人身上，我們都能學(xué)到很多，受益匪淺。而且，活動(dòng)策劃部這個(gè)溫暖的大家庭，還讓我們成為了朋友?？梢哉f(shuō)，活動(dòng)策劃部留給我們的，絕不只是短暫的工作經(jīng)歷，在活動(dòng)策劃部的這段時(shí)光將永遠(yuǎn)是我們歲月的墨跡里最濃重的一筆！

社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃總結(jié) 篇10

新的學(xué)期，乒乓社努力在工作，活動(dòng)上都有新的發(fā)展和進(jìn)步。本學(xué)期乒乓社主要圍繞著社員的社團(tuán)活動(dòng)，以社團(tuán)納新，趣味乒乓球比賽為重點(diǎn)，選出優(yōu)秀的大一新社員，讓全系同學(xué)對(duì)乒乓球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)以及系里乒乓社有更好的認(rèn)識(shí)。

一、 乒乓球社納新工作：

首先做好對(duì)大一新生的宣傳工作，讓乒乓球社的社團(tuán)活動(dòng)及注意要點(diǎn)有所了解。再?gòu)男侣曋刑暨x若干優(yōu)秀的乒乓球愛(ài)好者成為社員，并及時(shí)召開(kāi)乒乓球社的社團(tuán)會(huì)議，具體告知本學(xué)期的社團(tuán)活動(dòng)，以及社員需遵守的章程及各項(xiàng)規(guī)章制度。

二、 社員社團(tuán)活動(dòng):

平日社團(tuán)活動(dòng)上，我們?cè)O(shè)將繼續(xù)續(xù)承多年來(lái)的傳統(tǒng) ，根據(jù)社員人數(shù)合理安排，貫徹好每周兩次的社內(nèi)活動(dòng)。定時(shí)召開(kāi)社團(tuán)會(huì)議，與社團(tuán)共同交流近段時(shí)間乒乓球社的情況以及一些需要改進(jìn)的地方，詳細(xì)告知社團(tuán)將要與辦的活動(dòng)，讓社員對(duì)社里活動(dòng)完全了解，積極參與進(jìn)社團(tuán)舉辦的活動(dòng)中來(lái)。制定獎(jiǎng)懲制度，對(duì)整個(gè)學(xué)期表現(xiàn)優(yōu)秀的社員進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，激勵(lì)所有社員更好的參加社團(tuán)的活動(dòng)。

三、 趣味乒乓球比賽：

為了豐富同學(xué)們課余生活，促進(jìn)全院乒乓球愛(ài)好者的交流，更好的增加同學(xué)們對(duì)乒乓球的興趣，，乒乓球社策劃在本學(xué)期十一時(shí)舉辦一場(chǎng)由大一大二學(xué)生參加的趣味乒乓球比賽，為大家展開(kāi)不一樣的、趣味橫生的乒乓球比賽。

四、 與其它社團(tuán)進(jìn)行聯(lián)誼：

加強(qiáng)與其它社團(tuán)的聯(lián)系與交流，并配合學(xué)校社團(tuán)部和其他社團(tuán)做好各項(xiàng)工作，爭(zhēng)取在各方面展示人文團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的精神風(fēng)貌。

新的學(xué)期，乒乓球社一定會(huì)帶著永不言棄的國(guó)球精神、求實(shí)務(wù)實(shí)的工作風(fēng)度，開(kāi)展更多更精彩的生活，為大家的大學(xué)生活增添色彩！

社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃總結(jié) 篇11

美術(shù)社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃

20xx——20xx學(xué)年上學(xué)期

美術(shù)課是一門(mén)必修的藝術(shù)教育課程，是對(duì)學(xué)生進(jìn)行美術(shù)教育的重要途徑，它對(duì)于陶冶情操，啟迪智慧，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，具有重要作用。而美術(shù)社團(tuán)是美術(shù)課堂教學(xué)的補(bǔ)充和延伸，與課堂教學(xué)相比更具靈活性、可塑性，因而學(xué)生非常樂(lè)意參加。要辦好美術(shù)興趣小姐，教師必須根據(jù)學(xué)校的具體情況有計(jì)劃有目的地展開(kāi)，重視教學(xué)質(zhì)量，善于調(diào)動(dòng)學(xué)生的極積性，將美術(shù)社團(tuán)活動(dòng)搞得有聲有色。使美術(shù)興趣小組活動(dòng)成為學(xué)生學(xué)習(xí)藝術(shù)的一方樂(lè)園。

一、活動(dòng)目的：

通過(guò)美術(shù)社團(tuán)的活動(dòng)，使學(xué)生的美術(shù)特長(zhǎng)得到更好的發(fā)展，進(jìn)一步了解美術(shù)的基本知識(shí)，提高學(xué)生的欣賞水平及創(chuàng)造能力。

二、活動(dòng)要求：

1、組織學(xué)生按時(shí)參加活動(dòng)，并保持室內(nèi)清潔。

2、每周三課第八節(jié)課時(shí)間進(jìn)行活動(dòng)，小組成員必須準(zhǔn)時(shí)到達(dá)美術(shù)室。

3、美術(shù)社員成員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律，不準(zhǔn)在美術(shù)室大聲喧嘩，不準(zhǔn)做與美術(shù)學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事。

4、每次老師布置的作業(yè)，學(xué)生都應(yīng)按時(shí)完成。

5、愛(ài)護(hù)美術(shù)教室內(nèi)的設(shè)施和用品。

三、活動(dòng)內(nèi)容：

1、使學(xué)生了解一些簡(jiǎn)單的美術(shù)常識(shí)知識(shí)，（美術(shù)種類、常用工具、基本的使用方法、嘗試幾種兒童繪畫(huà)方法）。

2、以素描為主，以手工制作為輔教學(xué)。

3、依據(jù)學(xué)生特點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生繪畫(huà)方向。有了一定繪畫(huà)基礎(chǔ)后，再以想象為輔，引導(dǎo)學(xué)生如何將自己所想象的用繪畫(huà)語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)。充分發(fā)揮他們好動(dòng)，思維跳躍性強(qiáng)，善于模仿的特點(diǎn)。養(yǎng)成對(duì)聽(tīng)到、看到，感到的事物進(jìn)行思考的習(xí)慣。先定好想象主題，然后用自己的想法用藝術(shù)語(yǔ)言——線條、色彩等表達(dá)出來(lái)。由于決大多數(shù)同學(xué)基礎(chǔ)不是很扎實(shí)，在上課時(shí)讓其先臨摩，自己喜歡的作品，而后培養(yǎng)學(xué)生記憶畫(huà)，想象畫(huà)等。開(kāi)設(shè)一些手工游戲相結(jié)合課，使學(xué)生對(duì)美術(shù)產(chǎn)生深厚的興趣。

4、欣賞名人名畫(huà)名作提高欣賞水平。

5、做好點(diǎn)評(píng)工作。對(duì)每位學(xué)生每周作的畫(huà)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，讓他們認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)缺點(diǎn)，共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，從中使學(xué)生對(duì)美妙的`繪畫(huà)產(chǎn)生濃厚的興趣，初步感知美術(shù)與生活的聯(lián)系——美術(shù)對(duì)生活的描繪、對(duì)生活的美化。

6、學(xué)生作品畫(huà)到一定的時(shí)候，舉行小組賽，作品進(jìn)行現(xiàn)摩。

7、鼓勵(lì)學(xué)生配合班主任或宣傳委員，出好班級(jí)板報(bào)，美化校園環(huán)境等。使學(xué)習(xí)興趣與應(yīng)用相結(jié)合起來(lái)。

8、定時(shí)開(kāi)展一些美術(shù)展覽和繪畫(huà)比賽，針對(duì)學(xué)生的一些生活實(shí)際和一些節(jié)假日，讓學(xué)生的繪畫(huà)才能有用武之地，也借此得以充分展現(xiàn)。進(jìn)一步提高他們的繪畫(huà)積極性，鼓勵(lì)那些有新意的作品，同學(xué)之間可以展示、交流作品，有助于更好的了解別人的意圖。學(xué)習(xí)到新的藝術(shù)語(yǔ)言。師生之間的交流可以幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)新的創(chuàng)意，逐步完美構(gòu)思。在期末舉辦一次小畫(huà)展。

四、采取的措施：

（1）美術(shù)教師要認(rèn)真負(fù)責(zé)，把它看成是學(xué)校教育的組成部分，使小組活動(dòng)開(kāi)展得生動(dòng)、活潑、豐富。（2）做好組織工作

在學(xué)生自愿報(bào)名參加的基礎(chǔ)上，要挑選各班有一定美術(shù)基礎(chǔ)、成績(jī)較好的學(xué)生參加。要選出有工作能力、成績(jī)也好的學(xué)生擔(dān)任組長(zhǎng)。興趣小組要在教師的指導(dǎo)下充分發(fā)揮學(xué)生的骨干力量。（3）安排好活動(dòng)時(shí)間和活動(dòng)地點(diǎn)

根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一安排，一般情況下每周組織一次。（4）訂立必要制度，抓好思想工作

要教育學(xué)生自覺(jué)遵守學(xué)習(xí)制度，準(zhǔn)時(shí)參加美術(shù)學(xué)習(xí)。明確學(xué)習(xí)目的，培養(yǎng)勤奮好學(xué)，積極進(jìn)取的精神，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。在學(xué)期結(jié)束時(shí)，要舉辦全校性的美術(shù)作品展覽會(huì)，展示學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。

美術(shù)社團(tuán)教師：楊金鑫

20xx年10月14日

社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃總結(jié) 篇12

一、指導(dǎo)思想：

為了培養(yǎng)學(xué)生的音樂(lè)審美能力、提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和藝術(shù)修養(yǎng)，使學(xué)生掌握科學(xué)的發(fā)聲方法，進(jìn)一步展示我校的藝術(shù)風(fēng)采和文化底蘊(yùn)，加強(qiáng)我校精神文明與校園文化建設(shè)，在原有合唱隊(duì)人員進(jìn)行重新調(diào)整。選拔特長(zhǎng)生和熱愛(ài)音樂(lè)活動(dòng)的學(xué)生，組建學(xué)生合唱團(tuán)。

二、合唱團(tuán)成員：

凡是有合唱方面的興趣愛(ài)好、自愿報(bào)名者，均可參加合唱團(tuán)。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)培訓(xùn)后，由老師進(jìn)行考核并參考綜合素質(zhì)確定，根據(jù)要求及隊(duì)員綜合素質(zhì)進(jìn)行挑選。隊(duì)員應(yīng)具有良好的團(tuán)隊(duì)合作精神，尊重藝術(shù)指導(dǎo)教師、積極、自覺(jué)、認(rèn)真、準(zhǔn)時(shí)參加合唱團(tuán)的培訓(xùn)、排練與演出等各項(xiàng)集體活動(dòng)。遵守紀(jì)律，有事有病要請(qǐng)假。如隊(duì)員無(wú)故多次不參加訓(xùn)練，將取消其參加合唱隊(duì)的資格。本學(xué)年我校計(jì)劃組建一個(gè)30人的合唱藝術(shù)社團(tuán)，現(xiàn)在擬定的合唱隊(duì)成員有38名（有8名將在今后的培訓(xùn)中挑選淘汰），其名單如下：

普艷紅 普晶蘭 龔瑞思 李蕓嵐 李永琴 何建成 陳文惠 普瓊芝 龔娟 施健強(qiáng) 楊曉雨 龔芪嫻 李海存 張運(yùn)兵 方建蘭 高玉瓊 龔曉?shī)?魯坤 龔玫儀 龔權(quán)昌 楊海偉 李兆鑫 自新楠 卜艷琴 魯倩雯 李信韓 張婷 張玉春 李海蘭 普曉慧 方文順 李海蓉 龔文嫻 普金輝 施健梅 張晶 龔 橋 龔 婷

三、訓(xùn)練措施

1、加強(qiáng)合唱欣賞，培養(yǎng)合唱興趣

興趣是最好的老師，也是推動(dòng)學(xué)生積極學(xué)習(xí)的強(qiáng)大動(dòng)力。只有學(xué)生對(duì)合唱藝術(shù)有了興趣，他們才能自覺(jué)、認(rèn)真地唱好每一個(gè)音符，充分領(lǐng)會(huì)歌曲所要表達(dá)的內(nèi)容，從而注意各聲部的協(xié)和，努力體現(xiàn)合唱作品的藝術(shù)魅力。在合唱訓(xùn)

練中，常讓學(xué)生欣賞一些短小、優(yōu)美的中外優(yōu)秀合唱作品，讓他們細(xì)心聆聽(tīng)各聲部的旋律，訓(xùn)練學(xué)生音樂(lè)的耳朵，提高合唱的聽(tīng)覺(jué)能力。讓他們從音樂(lè)本身的旋律中體會(huì)合唱藝術(shù)的美，以此來(lái)培養(yǎng)學(xué)生合唱的興趣。

2、加強(qiáng)科學(xué)發(fā)聲訓(xùn)練，激發(fā)合唱興趣

合唱是以高位置的科學(xué)發(fā)聲方法為基礎(chǔ)的。在訓(xùn)練時(shí)，針對(duì)學(xué)生普遍存在的氣息淺、吸氣抬肩、不會(huì)氣息保持等錯(cuò)誤呼吸方法，采用他們能夠理解并完全可以做到的方法進(jìn)行練習(xí)。比如“象聞花”一樣做深呼吸練習(xí)；用半打哈欠的方法來(lái)啟發(fā)學(xué)生打開(kāi)喉嚨，放松下巴等等。另外，讓學(xué)生將白聲和有氣息控制的高位置的聲音進(jìn)行比較、分析、鑒別，以提高學(xué)生對(duì)聲音的辨別能力，幫助學(xué)生建立正確的、科學(xué)的發(fā)聲概念。特別是唱高音時(shí)，要求學(xué)生用假聲帶真聲的方法來(lái)歌唱，切忌大喊大叫，因?yàn)檫@樣不但會(huì)損壞聲帶，而且會(huì)破壞合唱的和諧性。在輕聲歌唱時(shí)，要求注意音色、節(jié)奏、聲部的和諧，學(xué)會(huì)有控制地發(fā)自內(nèi)心的歌唱。

四、訓(xùn)練目標(biāo)：

1、基本功訓(xùn)練

教給學(xué)生科學(xué)的發(fā)聲方法，訓(xùn)練學(xué)生聲音的高位置，讓學(xué)生區(qū)分出大本嗓和藝術(shù)嗓的區(qū)別。

聲音的訓(xùn)練:

(1)呼吸 (2)聲音位置 (3)發(fā)聲訓(xùn)練

音準(zhǔn)的訓(xùn)練

音準(zhǔn)是音樂(lè)表現(xiàn)的基礎(chǔ),好的音準(zhǔn)來(lái)源于基礎(chǔ)訓(xùn)練。多聲部合唱的音準(zhǔn)訓(xùn)練較為復(fù)雜。

尋找共鳴位置擴(kuò)大音域的訓(xùn)練

（1）胸音訓(xùn)練 （2）頭音訓(xùn)練

合唱表現(xiàn)的四種手段

（1）連唱 （2）跳唱 （3）強(qiáng)而有彈性 （4）不連不跳

節(jié)奏訓(xùn)練

音樂(lè)是在時(shí)間中展示的藝術(shù)，節(jié)奏是它的組成部分和主導(dǎo)因素，沒(méi)有節(jié)奏也就沒(méi)有音樂(lè)。

咬字吐字的訓(xùn)練

以字帶聲，以情帶聲，字正腔圓是我國(guó)民族傳統(tǒng)的唱法。它講究字清意深情自真。

2、藝術(shù)修養(yǎng)的培養(yǎng)

通過(guò)學(xué)習(xí)藝術(shù)歌曲，對(duì)學(xué)生進(jìn)行審美教育，使其具有感受美、鑒賞美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力。能夠辨別什么樣的音樂(lè)是好的，什么音樂(lè)是不好的，培養(yǎng)學(xué)生高尚的情操，豐富的情感，使其身心都得到健康的發(fā)展。

3、聲部和諧訓(xùn)練

由于小學(xué)生的年齡比較小，聲音的自我控制力比較差，所以分聲部的訓(xùn)練難度比較大，所以要求老師必須掌握一定的方法來(lái)訓(xùn)練。

4、擴(kuò)大知識(shí)范圍開(kāi)闊眼界

定期給學(xué)生欣賞中外合唱的名曲，以及名師的講解，開(kāi)闊學(xué)生的眼界。

5、計(jì)劃完成的訓(xùn)練曲目：《國(guó)家》和《鈴兒響叮當(dāng)》

五、訓(xùn)練時(shí)間：每周周四的下午第三節(jié)課。

六、訓(xùn)練地點(diǎn)：六年級(jí)教室

社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃總結(jié) 篇13

本學(xué)期美術(shù)社團(tuán)以學(xué)校的工作計(jì)劃為依據(jù)，按照學(xué)生的特長(zhǎng)出發(fā),重點(diǎn)培訓(xùn)繪畫(huà)的尖子生。在學(xué)習(xí)各文化知識(shí)的過(guò)程中豐富藝術(shù)修養(yǎng)。以生為本，著重發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng)。

一、定期組織學(xué)生進(jìn)行繪畫(huà)訓(xùn)練

為了陶冶學(xué)生的情操，豐富學(xué)生的課外文化活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生把自己的興趣愛(ài)好充分發(fā)揮出來(lái)。本學(xué)期每周組織社團(tuán)學(xué)生在美術(shù)室訓(xùn)練，國(guó)學(xué)之工筆花鳥(niǎo)畫(huà)內(nèi)容，對(duì)學(xué)生進(jìn)行基礎(chǔ)知識(shí)技能訓(xùn)練。學(xué)生在教師的指導(dǎo)下國(guó)畫(huà)水平有了進(jìn)一步的提高。

二、培養(yǎng)學(xué)生的對(duì)美術(shù)的興趣

參加繪畫(huà)社的同學(xué)都有這么一個(gè)感受：以前畫(huà)畫(huà)只是應(yīng)付老師的作業(yè)，在社團(tuán)繪畫(huà)卻不再是被動(dòng)的而是變成主動(dòng)的學(xué)習(xí)，他們能夠自覺(jué)完成并可以互相交流評(píng)價(jià)探討各自的畫(huà)作及所學(xué)習(xí)到的知識(shí)。在學(xué)習(xí)中更加深了對(duì)繪畫(huà)的興趣，對(duì)國(guó)畫(huà)的熱愛(ài)與了解。

三、采取各種方式表優(yōu)促劣，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。為提高學(xué)生們的訓(xùn)練積極性，在學(xué)校的各種活動(dòng)中我們充分進(jìn)行書(shū)畫(huà)作品展示，并組織學(xué)生參加各級(jí)各類上級(jí)部門(mén)組織的繪畫(huà)比賽，讓學(xué)生同其他繪畫(huà)愛(ài)好者切磋技藝、進(jìn)行鍛煉。表現(xiàn)突出的同學(xué)我們給予表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)，達(dá)到表優(yōu)促劣的目的。如此學(xué)生的訓(xùn)練積極性與日俱增。由于學(xué)生們的刻苦訓(xùn)練，知

識(shí)技能有了進(jìn)一步地提高。一份付出一份收獲，許多學(xué)生的作品在比賽中得到了好成績(jī)。

四、培養(yǎng)學(xué)生的審美能力

在教學(xué)中注重對(duì)學(xué)生審美能力的培養(yǎng)。遵循審美的規(guī)律，多給學(xué)生感悟藝術(shù)作品的機(jī)會(huì)，引導(dǎo)學(xué)生展開(kāi)想象，體驗(yàn)、思考、鑒別、判斷，努力提高他們的審美趣味。

從單純的技能、技巧學(xué)習(xí)層次提高到美術(shù)文化學(xué)習(xí)的層面。在這學(xué)期的美術(shù)教學(xué)中創(chuàng)設(shè)一定的文化情境，增加文化含量，使學(xué)生通過(guò)美術(shù)學(xué)習(xí)，加深對(duì)文化和歷史的認(rèn)識(shí)，加深對(duì)藝術(shù)的社會(huì)作用的認(rèn)識(shí)、樹(shù)立正確的文化價(jià)值觀，涵養(yǎng)人文精神，鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行綜合性與探究性學(xué)習(xí)。

五、豐富學(xué)生的課余生活

從素質(zhì)的角度豐富了學(xué)生的課余生活，他們的生活不在僅限于課堂上，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，更有興趣學(xué)習(xí)了。

當(dāng)然在這一學(xué)期的工作中還存在著一些不足，在下學(xué)期的工作中，我們將繼續(xù)努力，使我們的學(xué)生的素質(zhì)更好地得到提爭(zhēng)取更大的成績(jī)。

社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃總結(jié) 篇14

校園中五彩繽紛的社團(tuán)活動(dòng)豐富了學(xué)生的業(yè)余生活，也為學(xué)生提供了展示自我能力與發(fā)揮創(chuàng)造力的舞臺(tái)。不但能開(kāi)闊眼界，增加人生閱歷，還能提高學(xué)生綜合素質(zhì)。適度的社團(tuán)活動(dòng)還是學(xué)生大學(xué)生業(yè)余生活的“調(diào)味劑”與“潤(rùn)滑劑”。不但可以起到放松心情舒緩壓力的作用，

我們青春激揚(yáng)協(xié)會(huì)20xx-20xx年舉辦各式活動(dòng)，不少大一新生都根據(jù)自己的興趣愛(ài)好參加了，同時(shí)也是想在這個(gè)環(huán)境中發(fā)揮個(gè)人特長(zhǎng)，施展自己的才華，鍛煉個(gè)人的能力，拓展人際關(guān)系，更加能培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)的協(xié)作精神。

20xx年5月我們協(xié)會(huì)舉辦了一場(chǎng)面向全院學(xué)生的舉辦“點(diǎn)亮燭光”活動(dòng)，轟動(dòng)整個(gè)校園，讓許許多多學(xué)生在內(nèi)心感受到燭光散發(fā)的溫暖。 20xx年10月請(qǐng)校外學(xué)友來(lái)教導(dǎo)、培訓(xùn)，舉辦體驗(yàn)式活動(dòng)，用以開(kāi)闊我社團(tuán)人員的視野，豐富校園生活。

20xx年9月 “藍(lán)絲帶”活動(dòng)。

20xx年12月5日舉辦郴州福利院“暖冬”之行。給別人一份溫暖，讓學(xué)生們多一份責(zé)任感，變得更加成熟。

20xx年12月30日舉辦“包餃子”活動(dòng)。

20xx年4月舉辦“青春飛揚(yáng)大賽”。

20xx年到20xx年之間每周與儒學(xué)會(huì)，白鹿文學(xué)社，讀書(shū)人協(xié)會(huì)，青年志愿者協(xié)會(huì)合作舉辦“興隆書(shū)社讀書(shū)會(huì)”。

此次活動(dòng)不僅增強(qiáng)了我們與其他社團(tuán)的聯(lián)系，更是促進(jìn)了每個(gè)社團(tuán)發(fā)展，讓社團(tuán)不再孤立，成為互相學(xué)習(xí)的朋友。

20xx年3月舉辦“敬老助殘”活動(dòng)。給需要幫助的人送去一份溫暖、一份熱情。但活動(dòng)期間由于時(shí)間的沖突，人數(shù)不夠，我們開(kāi)會(huì)分析，決定以后一定做到先確定人數(shù)，再進(jìn)行合理分工開(kāi)展活動(dòng)，爭(zhēng)取以后不再發(fā)生類似情況。

20xx年4月15日 第三屆“青春飛揚(yáng)大賽”?，F(xiàn)場(chǎng)有些混亂，但總的來(lái)說(shuō)，每一位參加者都積極參加，充分展示自我，相互增進(jìn)了友誼并且滿載而歸。

20xx年4月愛(ài)心行動(dòng)：義務(wù)支教。

20xx年5月6日 “漢字文化”知識(shí)講座。豐富學(xué)生課外知識(shí)，開(kāi)闊視野，讓學(xué)生對(duì)本國(guó)漢字了解多一點(diǎn)，感受多一點(diǎn)，用以培養(yǎng)學(xué)生的文化素養(yǎng)。

我社開(kāi)展的一系列活動(dòng)都是為了激發(fā)大學(xué)生追求進(jìn)步、崇尚文明，甘于奉獻(xiàn)的熱情，有利于培養(yǎng)我們大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)和集體榮譽(yù)感。

開(kāi)展社團(tuán)活動(dòng)也使得我們自己從一個(gè)單純的社團(tuán)活動(dòng)的參與者逐步走向一個(gè)社團(tuán)活動(dòng)的舉辦者，我也才真正的體會(huì)到了舉辦社團(tuán)活動(dòng)的真正意義。雖然在籌備活動(dòng)的過(guò)程中遇到了許許多多大的小的困難。

但是當(dāng)我們大家齊心協(xié)力一一把困難解決了，再次回首的時(shí)候，我們收獲的不僅僅是心中那一份單純的喜悅，更多的是滿足感與成就感。

青春激揚(yáng)協(xié)會(huì) 20xx年五月

社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃總結(jié) 篇15

一、活動(dòng)概況

活動(dòng)主題：我們的青春-外語(yǔ)協(xié)會(huì)內(nèi)部聯(lián)誼活動(dòng)

1.活動(dòng)目的

期望透過(guò)本次活動(dòng)能夠讓同學(xué)們了解更多的中外文化差異，擴(kuò)展同學(xué)們的眼界;并且透過(guò)本次活動(dòng)豐富同學(xué)們的課余生活，給同學(xué)們的大學(xué)生活添加不一樣的色彩;另外也為了加強(qiáng)國(guó)際對(duì)外漢語(yǔ)協(xié)會(huì)內(nèi)部的凝聚力和密切各個(gè)成員之間的關(guān)系，增進(jìn)彼此的情感和交流。

2.活動(dòng)時(shí)間：20--年5月19日

3.活動(dòng)地點(diǎn)：教D515

4.活動(dòng)對(duì)象：國(guó)際對(duì)外漢語(yǔ)協(xié)會(huì)成員及各成員所邀的嘉賓

二、活動(dòng)流程

(一)活動(dòng)前期

1.策劃部負(fù)責(zé)活動(dòng)的策劃及整理并提交策劃書(shū);

2.文化部根據(jù)策劃書(shū)資料收集準(zhǔn)備活動(dòng)相關(guān)的資料等;

3.在公告欄處張貼海報(bào)進(jìn)行宣傳;

4.外聯(lián)部通知全體與會(huì)人員參加活動(dòng)，并告知相關(guān)事宜，聯(lián)系參賽人員;

5.在對(duì)外漢語(yǔ)協(xié)會(huì)內(nèi)部挑選擅長(zhǎng)主持的人員擔(dān)任本次活動(dòng)的主持人。

(二)活動(dòng)開(kāi)展

活動(dòng)的開(kāi)展，時(shí)間大約兩小時(shí)，由五點(diǎn)開(kāi)始到七點(diǎn)。

1.“世界文化”口答題

參賽者隨機(jī)在50套被選題目中選出一組，然后在主持人的主持下進(jìn)行答題，最后答題分?jǐn)?shù)最小的三組理解當(dāng)場(chǎng)的懲罰。每組6道題，每道題5分，共30分;

2.我們一齊“007”

由開(kāi)始一人發(fā)音"零"隨聲任指一人，那人隨即亦發(fā)音"零"再任指另外一人，第三個(gè)人則發(fā)音"柒"，隨聲用手指作開(kāi)搶狀任指一人，"中槍"者不發(fā)音不作任何動(dòng)作，但"中搶"者旁邊左右兩人則要發(fā)"啊"的聲音，而揚(yáng)手作投降狀。若游戲中誰(shuí)出錯(cuò)懲罰。懲罰：可樂(lè)混入醬油醋等調(diào)料讓輸了的人喝。3.正話反說(shuō)

主持人要事先準(zhǔn)備好一些有關(guān)于世界文化的詞語(yǔ)或短語(yǔ)。有小組一個(gè)人說(shuō)一個(gè)詞，要另外一個(gè)人反著說(shuō)一遍，比如“法國(guó)的盧浮宮”，另一個(gè)人就要說(shuō)“宮浮盧的國(guó)法“，說(shuō)錯(cuò)即被淘汰。從三個(gè)字開(kāi)始說(shuō)起，第二輪四個(gè)字，第三輪五個(gè)字，以此類推，估計(jì)到五個(gè)字以上的時(shí)候游戲者就所剩無(wú)幾了。最后勝出者家十分。最先淘汰的三組將給大家表演“屁股寫(xiě)字”(雙手叉腰，屁股扭動(dòng)，一邊扭一邊把筆畫(huà)喊出來(lái))

三、活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)及教訓(xùn)

經(jīng)驗(yàn)：

1.透過(guò)本次活動(dòng)讓參與的成員了解了更多的中外文化的差異，擴(kuò)展了同學(xué)們的知識(shí)，開(kāi)闊了同學(xué)們的眼界。

2.并且透過(guò)本次活動(dòng)豐富了同學(xué)們的課余生活，給同學(xué)們的大學(xué)生活帶來(lái)了不一樣的感受。

3.另外也加強(qiáng)國(guó)際對(duì)外漢語(yǔ)協(xié)會(huì)內(nèi)部的凝聚力和密切各個(gè)成員之間的關(guān)系，增進(jìn)了各個(gè)成員的情感和知識(shí)交流。

教訓(xùn)：

1.活動(dòng)的應(yīng)急措施不到位，致使出現(xiàn)了外部干擾;

2.出席人員人數(shù)不夠，請(qǐng)假的成員較多;

3.選取的活動(dòng)場(chǎng)地太小，不利于活動(dòng)的展開(kāi);

4.活動(dòng)期間現(xiàn)場(chǎng)氛圍不夠，大家都比較拘束。

社區(qū)志愿活動(dòng)總結(jié)匯編15篇

請(qǐng)看下面欄目小編為您收集的“社區(qū)志愿活動(dòng)總結(jié)”相關(guān)信息，每種職業(yè)需要處理不同類型的文檔以提高工作效率，在動(dòng)筆之前，我們可以找一些不錯(cuò)的范文來(lái)參考。優(yōu)秀的范文能夠帶領(lǐng)我們探尋人生的真諦和價(jià)值，寫(xiě)一篇范文我們可以從哪些方面著手？感謝您花時(shí)間閱讀本文！

社區(qū)志愿活動(dòng)總結(jié)(篇1)

我參加的志愿者活動(dòng)是去一個(gè)社區(qū)里面當(dāng)志愿者，具體的任務(wù)就是打掃一下社區(qū)的衛(wèi)生，慰問(wèn)一下社區(qū)的老人，然后再幫助一下社區(qū)里需要幫助的人即可。這些任務(wù)挺簡(jiǎn)單的，所以我們本次行動(dòng)的領(lǐng)隊(duì)也沒(méi)有多說(shuō)什么，在集合整頓之后就向著本次的目的地——__社區(qū)進(jìn)發(fā)了。由于本次選定的社區(qū)離學(xué)校比較遠(yuǎn)，所以得乘坐公交車(chē)過(guò)去，在車(chē)上的時(shí)候，我順便就和周?chē)肆钠饋?lái)了，來(lái)參加本次志愿者活動(dòng)的人大多數(shù)都是老手了，此前他們都有過(guò)不少志愿者經(jīng)歷，像我這種第一次參加的還是少數(shù)，另外我也知曉了此行的目的地，那是一個(gè)比較年久的社區(qū)，社區(qū)里面居住了不少孤寡老人，他們的子女因?yàn)樯罨蛘吖ぷ鞫汲Ｄ觌y以回家?guī)状?，所以老人們的生活還是過(guò)得比較孤單的，而我們的主要任務(wù)就是給老人們送去禮物，并安撫他們的內(nèi)心。

經(jīng)過(guò)半個(gè)多小時(shí)的車(chē)程后，我們一行人總算是來(lái)到了社區(qū)里，光是遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看去就能發(fā)現(xiàn)社區(qū)里面的建筑是比較老舊的了，外墻都開(kāi)始脫落了，社區(qū)里面的各種設(shè)施也都銹跡斑斑，這讓我意識(shí)到了本次任務(wù)的艱巨。我們也沒(méi)多說(shuō)什么，在負(fù)責(zé)人的帶領(lǐng)下，我們按照約定開(kāi)始了自己的任務(wù)，大家先是把社區(qū)周?chē)男l(wèi)生打掃一遍，然后再來(lái)集合。經(jīng)過(guò)快兩個(gè)小時(shí)的打掃，我們總算是把社區(qū)的衛(wèi)生給徹徹底底的整理了一遍，接下來(lái)就是本次活動(dòng)的重頭戲了，我們拿出了實(shí)現(xiàn)就準(zhǔn)備好的禮物，在社區(qū)負(fù)責(zé)人的帶領(lǐng)下，探訪了一家又一家的空巢老人，雖然我們和老人們都不認(rèn)識(shí)，可我們簡(jiǎn)單的幾句慰問(wèn)、幾個(gè)動(dòng)作卻讓老人們都熱淚盈眶，仿佛我們就是他們常年不曾歸家的孩兒一樣，這也讓我們意識(shí)到了?；丶铱纯词嵌嗝粗匾Ｗ咴L完社區(qū)里面的老年家庭后，我們的本次志愿者活動(dòng)也算是圓滿的完成了，不得不說(shuō)，志愿者活動(dòng)真的是挺有意思的，不僅給別人帶來(lái)了溫暖，也讓自己的思想和素養(yǎng)得到了升華，以后有機(jī)會(huì)的話我一定會(huì)繼續(xù)參加的。

社區(qū)志愿活動(dòng)總結(jié)(篇2)

20xx年是毛澤東等老一輩革命家為雷鋒同志題詞x周年，也是中國(guó)青年志愿行動(dòng)x周年，為進(jìn)一步弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿精神，xx社區(qū)團(tuán)委在3月份發(fā)起學(xué)雷鋒熱潮，活動(dòng)起到了較好效果，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、社區(qū)黨委高度重視、廣泛開(kāi)展政策宣傳

為弘揚(yáng)雷鋒精神，倡導(dǎo)社會(huì)文明新風(fēng)、加強(qiáng)社區(qū)精神文明建設(shè)，在2月底至3月初期間，社區(qū)黨委確定以學(xué)雷鋒活動(dòng)月的目的主題的活動(dòng)，并要求社區(qū)團(tuán)委及轄區(qū)文明單位、青年志愿者按照通知的要求組織好相關(guān)活動(dòng)。

二、精心組織、開(kāi)展主題活動(dòng)

在3月5日這個(gè)特殊的日子里社區(qū)團(tuán)委開(kāi)展“3〃5”學(xué)雷鋒廣場(chǎng)志愿活動(dòng)，在社區(qū)廣場(chǎng)設(shè)攤為群眾提供多項(xiàng)便民服務(wù)，掀起社區(qū)學(xué)雷鋒熱潮。此次志愿活動(dòng)為社區(qū)居民提供了量血壓、法律宣傳、婦女維權(quán)、社保政策咨詢、安全知識(shí)宣傳等服務(wù)項(xiàng)目，活動(dòng)共發(fā)放宣傳資料200余份，為10余名老人免費(fèi)測(cè)量血壓。此次活動(dòng)的開(kāi)展有效提升了社區(qū)志愿服務(wù)意識(shí)，引導(dǎo)更多的居民積極參與到志愿服務(wù)的行列中來(lái)，拉近鄰里間的距離，為促進(jìn)和諧社區(qū)、幸福社區(qū)建設(shè)作出了積極貢獻(xiàn)。

三、與時(shí)俱進(jìn)，推動(dòng)學(xué)雷鋒活動(dòng)常態(tài)化

堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，著力推動(dòng)學(xué)雷鋒活動(dòng)常態(tài)化，讓學(xué)雷鋒活動(dòng)真正落實(shí)到實(shí)處，不留于形式，讓學(xué)雷鋒從身邊的小事做起。一是，每周三下午為社區(qū)志愿者學(xué)雷鋒活動(dòng)時(shí)間，對(duì)轄區(qū)擁軍廣場(chǎng)綠化和衛(wèi)生區(qū)進(jìn)行劃分包干，分批組織志愿者及轄區(qū)單位市二小的學(xué)生進(jìn)行美化校園、美化環(huán)境志愿服務(wù)活動(dòng)；二是，每周安排志愿者走進(jìn)空巢老人家關(guān)愛(ài)老人志愿服務(wù)活動(dòng)；三是，組織志愿者利用課余時(shí)間參加社區(qū)組織的志愿服務(wù)活動(dòng)，以實(shí)際行動(dòng)去服務(wù)社會(huì)。

四、深入社會(huì)、居民進(jìn)行公益活動(dòng)。 一是，組織志愿者走進(jìn)xx小區(qū)進(jìn)行清除白色垃圾和牛皮蘚活動(dòng)；二是，組織學(xué)校小小志愿者參加社區(qū)組織的“保護(hù)母親河 我們?cè)谛袆?dòng)”繪畫(huà)活動(dòng)；三是，組織志愿者同時(shí)社區(qū)組織轄區(qū)志愿者在在xx河沿岸向路人發(fā)放“保護(hù)母親河”倡議書(shū)，同時(shí)清理河邊垃圾，樹(shù)立保護(hù)環(huán)境從我做起，從小事做起，保護(hù)有限的水資源的意識(shí)，并通過(guò)他們的實(shí)際行動(dòng)向廣大居民進(jìn)行環(huán)保宣傳。通過(guò)此次活動(dòng)的開(kāi)展對(duì)居民在環(huán)保意識(shí)上有了很大的提升，志愿者們還積極的向自己的家庭成員展開(kāi)“保護(hù)母親河”活動(dòng)宣傳，充分體現(xiàn)了我們志愿者的自主能力和號(hào)召性，保護(hù)水資源、保護(hù)環(huán)境的意識(shí)正在志愿者的心中不斷深化。

以上是社區(qū)團(tuán)委在“學(xué)雷鋒”志愿服務(wù)行動(dòng)月工作中采取的一些作法，開(kāi)展的一些活動(dòng)，在全轄區(qū)營(yíng)造了學(xué)雷鋒精神的良好氛圍，為社區(qū)的精神文明建設(shè)起到了良好效應(yīng)，獲得了轄區(qū)居民的好評(píng)。

社區(qū)志愿活動(dòng)總結(jié)(篇3)

今年3月5日是毛澤東等老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家向雷鋒同志學(xué)習(xí)題詞x周年紀(jì)念日，為進(jìn)一步弘揚(yáng)雷鋒精神，xx社區(qū)組織開(kāi)展了豐富多彩的學(xué)雷鋒活動(dòng)，取得了良好的效果。通過(guò)學(xué)雷鋒活動(dòng)讓廣大居民們知道雷鋒不只是一個(gè)名字，更是一種精神，他的奉獻(xiàn)精神讓我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在緬懷和學(xué)習(xí)。現(xiàn)將具體情況總結(jié)如下：

一、營(yíng)造氣氛，深入宣傳，讓雷鋒精神深入人心

為了把此次學(xué)雷鋒活動(dòng)真正落實(shí)到實(shí)處，xx社區(qū)努力從居民的思想面貌抓起不流于形式，把學(xué)雷鋒活動(dòng)和營(yíng)造文明家園和諧社區(qū)活動(dòng)相結(jié)合，力求改變居民的精神面貌，從而為社區(qū)的穩(wěn)定和長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展打下一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。xx社區(qū)為此專門(mén)召開(kāi)成員班子會(huì)議討論，討論雷鋒精神的實(shí)質(zhì)，學(xué)習(xí)雷鋒不僅僅只是做做好事而已，事實(shí)上是要學(xué)習(xí)雷鋒身上的釘子精神，做任何事情都要認(rèn)真求實(shí)，敢于鉆研，敢于深入，丟棄浮夸和浮躁，踏實(shí)的干好每一件事，只有深入進(jìn)去才能看到實(shí)質(zhì)，才能有所收獲，學(xué)習(xí)雷鋒同志一心為公，全心全意為人民服務(wù)，敢于為集體為國(guó)家犧牲，不計(jì)較個(gè)人得失的精神。作為社區(qū)的工作人員，我們更要學(xué)習(xí)他這種一心為公的精神，在日常工作生活中，不計(jì)個(gè)人得失，堅(jiān)守崗位，全心全意為居民服務(wù)，樂(lè)于助人，力爭(zhēng)為每一位轄區(qū)居民服務(wù)好，把事辦到居民的心坎上。同時(shí)我們又懸掛了宣傳橫幅，制作雷鋒專欄黑板報(bào)的宣傳，進(jìn)行雷鋒故事宣講、雷鋒生平簡(jiǎn)介、雷鋒日記摘抄等內(nèi)容的學(xué)習(xí)，擴(kuò)大xx社區(qū)此次“學(xué)雷鋒、講文明、樹(shù)新風(fēng)”活動(dòng)的宣傳力度和廣度，力求使此次活動(dòng)不流于形式，而是真正的深入人心。

二、弘揚(yáng)雷鋒精神，開(kāi)展豐富多彩的學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)

3月5日我xx社區(qū)掀起了學(xué)雷鋒的高潮，形式多樣的學(xué)雷鋒活動(dòng)開(kāi)展的有聲有色，涌現(xiàn)出許多雷鋒式的好同志、好榜樣，社區(qū)工作人員帶領(lǐng)廣大黨員、學(xué)生、團(tuán)員走上街道，自備清潔用具，對(duì)轄區(qū)的小招貼、小廣告進(jìn)行清除，還建筑物以本來(lái)面貌，清理了社區(qū)衛(wèi)生死角，撿拾其中的垃圾，把社區(qū)綠地上的積雪清理的一干二凈，對(duì)社區(qū)內(nèi)的花壇進(jìn)行清理，對(duì)磚頭等建筑垃圾進(jìn)行集中擺放清理，擦拭護(hù)欄、宣傳牌等社會(huì)公共資源，使得廣大黨員、學(xué)生、團(tuán)員在勞動(dòng)的同時(shí)，也明白雷鋒精神的可貴之處，這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都是一些平凡的小事，但卻折射出雷鋒精神的光芒。

三、進(jìn)行總結(jié)評(píng)比，樹(shù)立榜樣，深化活動(dòng)內(nèi)涵

雷鋒是一個(gè)團(tuán)結(jié)集體、服從集體的人，雷鋒是全心全意為人民服務(wù)的履行者，他用年輕短暫的生命詮釋了這句話的含義。正義、勇敢、奉獻(xiàn)、節(jié)約，他的優(yōu)秀是多方面的，我們要學(xué)習(xí)他，也不僅是做一件事或兩件好事，而是了解其內(nèi)涵，領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì)后，真正的一種體現(xiàn)在行為行動(dòng)中的'精神。此次主題活動(dòng)即將結(jié)束了，但是學(xué)雷鋒活動(dòng)遠(yuǎn)沒(méi)有停止，社區(qū)黨委對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行了認(rèn)真總結(jié)評(píng)比，評(píng)選出學(xué)雷鋒積極分子，樹(shù)立榜樣，讓雷鋒精神永遠(yuǎn)活在我們心中！

社區(qū)志愿活動(dòng)總結(jié)(篇4)

根據(jù)xx區(qū)黨委、政府關(guān)于開(kāi)展志愿服務(wù)社區(qū)居民宣傳實(shí)踐活動(dòng)的通知。xx社區(qū)于x月x日，利用板報(bào)、橫幅、發(fā)放宣傳材料的方式，在xx園門(mén)口開(kāi)展了主題為“志愿xx，感動(dòng)社區(qū)”的宣傳活動(dòng)：

一、大力開(kāi)展社區(qū)志愿者招募、登記注冊(cè)工作

按照就近就便原則，通過(guò)書(shū)面注冊(cè)、個(gè)人注冊(cè)或集體統(tǒng)一報(bào)名等方式，擴(kuò)大注冊(cè)志愿者隊(duì)伍。社區(qū)志愿者隊(duì)伍由20xx年的248人增加到目前的500人，志愿者的平均年齡降低，文化水平大幅度提高。

　二、開(kāi)展形式多樣的宣傳教育活動(dòng)

一是廣泛宣傳社區(qū)志愿服務(wù)精神理念、服務(wù)知識(shí)、服務(wù)技巧；

二是大力宣傳在社區(qū)志愿服務(wù)中做出突出貢獻(xiàn)的先進(jìn)單位和個(gè)人，使社區(qū)志愿服務(wù)行為及時(shí)得到社會(huì)的肯定；

三是回顧與總結(jié)社區(qū)志愿服務(wù)工作歷程。認(rèn)真梳理社區(qū)志愿服務(wù)工作的發(fā)展歷程、取得的主要成績(jī)和值得借鑒的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，為進(jìn)一步推動(dòng)全市社區(qū)志愿服務(wù)工作提供精神動(dòng)力和輿論支持；

四是宣傳歷屆“ 社區(qū)服務(wù)志愿者之星”。宣傳他們?cè)谏鐓^(qū)志愿服務(wù)實(shí)踐中的典型事跡，弘揚(yáng)社區(qū)志愿服務(wù)精神；

五是宣傳全國(guó)和諧社區(qū)建設(shè)工作會(huì)議精神。充分認(rèn)識(shí)社區(qū)志愿服務(wù)工作在和諧社區(qū)建設(shè)中的重要作用，把推動(dòng)社區(qū)志愿服務(wù)與推進(jìn)和諧社區(qū)建設(shè)緊密結(jié)合，進(jìn)一步推動(dòng)和諧社區(qū)建設(shè)又好又快發(fā)展。

三、在社區(qū)內(nèi)組織開(kāi)展形式多樣、內(nèi)容豐富的社區(qū)志愿服務(wù)活動(dòng)

維護(hù)社會(huì)的穩(wěn)定，是社區(qū)工作的重點(diǎn)，壯大志愿者隊(duì)伍 ，開(kāi)展群防群治工作。深入開(kāi)展了義務(wù)巡邏等安全保衛(wèi)服務(wù)活動(dòng)，今年組建了4支志愿者服務(wù)隊(duì)，共計(jì)67名志愿者參與義務(wù)巡邏，共計(jì)750余人次，人均義務(wù)執(zhí)勤60小時(shí)。在國(guó)慶平安行動(dòng)中實(shí)現(xiàn)了“大事不出、小事減少、管理嚴(yán)格、秩序良好”目標(biāo)，為更有效的維護(hù)轄區(qū)治安穩(wěn)定發(fā)揮作用。

開(kāi)展真情真心定向志愿服務(wù)活動(dòng)，充分發(fā)揮社區(qū)志愿者的資源優(yōu)勢(shì)，采取“一對(duì)一”、“多對(duì)一”、“一對(duì)多”等方式，積極開(kāi)展真情真心助困、助殘、助老、助孤、助學(xué)定向志愿服務(wù)活動(dòng)，千方百計(jì)地為社區(qū)服務(wù)的重點(diǎn)對(duì)象（老年人、未成年人、外來(lái)務(wù)工人員、下崗失業(yè)人員、殘疾人和低收入家庭）排憂解難，使他們?cè)谑苤耐瑫r(shí)感受到黨和政府的關(guān)懷、人與人之間的關(guān)愛(ài)和社會(huì)主義大家庭的溫暖，共享改革發(fā)展的成果。

社區(qū)志愿者隊(duì)伍是社區(qū)工作的有利助手，是社區(qū)群眾的知心朋友，是政府群眾性工作的基石。加強(qiáng)對(duì)社區(qū)志愿者的教育和指導(dǎo)仍然是社區(qū)工作的重點(diǎn)，更大程度的提高志愿者的熱情，保護(hù)志愿者的合法權(quán)益仍然是社區(qū)志愿者工作探索的方向。

20XX年，社區(qū)將繼續(xù)發(fā)揮志愿者的作用，為社區(qū)的各項(xiàng)工作服務(wù)，無(wú)社區(qū)的群眾開(kāi)展各種各樣的志愿者服務(wù)活動(dòng)。

社區(qū)志愿活動(dòng)總結(jié)(篇5)

揚(yáng)州市江都地方稅務(wù)局學(xué)雷鋒志愿服務(wù)隊(duì)以江都地稅系統(tǒng)干部為主體組成的志愿者服務(wù)組織。在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，揚(yáng)州市江都地方稅務(wù)局學(xué)雷鋒志愿服務(wù)隊(duì)大力弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿服務(wù)理念，繼承革命傳統(tǒng)，弘揚(yáng)雷鋒精神，以雷鋒為榜樣，全心全意為人民服務(wù)，提高納稅服務(wù)水平，促進(jìn)征納關(guān)系和諧，營(yíng)造良好的稅收環(huán)境，深入社區(qū)街道，開(kāi)展各種義務(wù)服務(wù)活動(dòng)，展示了地稅系統(tǒng)為人民服務(wù)的精神，為建立禮貌城市，為江都區(qū)的精神禮貌建設(shè)做出了用心的貢獻(xiàn)。

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高思想認(rèn)識(shí)

我局實(shí)行主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)制，確保“學(xué)雷鋒”活動(dòng)的有效開(kāi)展，同時(shí)召開(kāi)專門(mén)會(huì)議部署該項(xiàng)活動(dòng)，制定《揚(yáng)州市江都地方稅務(wù)局關(guān)于開(kāi)展“學(xué)雷鋒”活動(dòng)的實(shí)施方案》，由人事教育科具體負(fù)責(zé)該項(xiàng)活動(dòng)的指導(dǎo)、推動(dòng)和督促、檢查。進(jìn)一步明確活動(dòng)任務(wù)，做到一級(jí)抓一級(jí)，層層抓落實(shí)，確保了該項(xiàng)活動(dòng)的有序開(kāi)展。另外，我局把“學(xué)雷鋒”活動(dòng)與精神禮貌建立、優(yōu)化納稅服務(wù)一并整體推進(jìn)，保障活動(dòng)的開(kāi)展效果。

二、把握脈搏，找準(zhǔn)工作切入點(diǎn)

確立與時(shí)俱進(jìn)的志愿者服務(wù)主旨，是品牌建立的關(guān)鍵。我們敏銳捕捉活動(dòng)契機(jī)，緊緊把握時(shí)代的脈搏，立足學(xué)校實(shí)際，做到了“三貼近”和“三注重”即：貼近實(shí)際、貼近生活、貼近工作和注重實(shí)踐教育、體驗(yàn)教育、養(yǎng)成教育，讓干部在體驗(yàn)中淬煉無(wú)私奉獻(xiàn)、熱心公益、熱愛(ài)祖國(guó)的精神品質(zhì)。

在志愿服務(wù)活動(dòng)資料的確定上我們遵循：一是繼承和創(chuàng)新統(tǒng)一的原則，在結(jié)合時(shí)代特點(diǎn)和需要的同時(shí)，不斷繼承和發(fā)揚(yáng)民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng)；二是堅(jiān)持民族性與世界性相結(jié)合，立足國(guó)情開(kāi)展環(huán)?；顒?dòng)，同時(shí)放眼世界；

三、堅(jiān)持知情統(tǒng)一、知行統(tǒng)一的原則

在主題的選取上，要注重貼進(jìn)干部的情感體驗(yàn)和生命實(shí)踐，讓志愿服務(wù)活動(dòng)成為實(shí)踐教育和過(guò)程教育。

四、創(chuàng)新形式，提升稅收志愿服務(wù)活動(dòng)的品位

（一）舉辦志愿者稅法咨詢活動(dòng)。我局派出20名業(yè)務(wù)骨干，先后在法制廣場(chǎng)、宜陵鎮(zhèn)、雙溝鎮(zhèn)等多個(gè)咨詢點(diǎn)開(kāi)展了不一樣形式的稅收咨詢活動(dòng)，以“稅收促進(jìn)發(fā)展，發(fā)展為了民生”為主要資料，重點(diǎn)宣傳與公民生活密切相關(guān)的稅收收入、稅收政策、稅收管理和納稅服務(wù)等有關(guān)資料，加強(qiáng)了優(yōu)化納稅服務(wù)和整頓、規(guī)范稅收秩序的宣傳。志愿者服務(wù)隊(duì)派發(fā)各種稅收宣傳單1000余份，解答現(xiàn)場(chǎng)咨詢，吸引了廣大納稅人踴躍參與，取得了良好的社會(huì)宣傳效應(yīng)，樹(shù)立了江都地稅的良好形象。

（二）組織開(kāi)展學(xué)雷鋒”禮貌交通志愿服務(wù)周周行活動(dòng)，城區(qū)六個(gè)分局80余名志愿者們利用周六休息時(shí)間，統(tǒng)一佩戴志愿者標(biāo)志到交通要塞維護(hù)交通秩序，勸導(dǎo)行人與非機(jī)動(dòng)車(chē)禮貌同行，以自身的具體行為，影響和帶頭身邊人，為營(yíng)造禮貌交通新秩序，做出地稅人應(yīng)盡的貢獻(xiàn)。

（三）組織開(kāi)展禮貌社區(qū)志愿服務(wù)活動(dòng)。開(kāi)展敬老助殘、結(jié)對(duì)幫扶、維權(quán)幫教、心理輔導(dǎo)、信息傳遞等志愿服務(wù)；開(kāi)展社區(qū)便民利民、禮貌勸導(dǎo)、環(huán)保宣傳、植綠護(hù)綠、法制宣傳、青少年成長(zhǎng)服務(wù)等方面的工作，透過(guò)志愿服務(wù)傳遞人與人之間的關(guān)愛(ài)，促進(jìn)社會(huì)和諧。圍繞公民道德、禮貌城市建立、禮貌禮儀等相關(guān)知識(shí)，，廣泛普及禮貌知識(shí)和幸福理念，倡導(dǎo)禮貌新風(fēng)。

（四）組織開(kāi)展環(huán)境維護(hù)整治志愿服務(wù)活動(dòng)。區(qū)局組織廣大團(tuán)員青年投入到邵伯母親河的保護(hù)活動(dòng)中，參與了團(tuán)委組織的植樹(shù)護(hù)綠、清潔家園、環(huán)境整治活動(dòng)，讓廣大居民了解保護(hù)環(huán)境的重要性，提高環(huán)境整治在群眾心中的配合與參與意識(shí)。

（五）開(kāi)展“一幫一”活動(dòng)，支持和服務(wù)新農(nóng)村發(fā)展。志愿者服務(wù)隊(duì)響應(yīng)區(qū)政府的要求，開(kāi)展了“一幫一”活動(dòng)，走進(jìn)農(nóng)戶、走進(jìn)農(nóng)民、服務(wù)“三農(nóng)”。在活動(dòng)中，以辦實(shí)事、求實(shí)效為工作方針，深入開(kāi)展了思想共建、文化共建、綠色共建、平安共建、和諧共建活動(dòng)，為新農(nóng)村建設(shè)帶給智力支持、致富支持，有效地促進(jìn)了新農(nóng)村建設(shè)。

雖然我局的“學(xué)雷鋒”志愿服務(wù)活動(dòng)取得了一些成績(jī)，但是，也存在的一些問(wèn)題：如在隊(duì)伍高速發(fā)展，志愿者數(shù)量增加很快的狀況下如何管理；后備隊(duì)伍骨干如何推選和使用；志愿者的整體素質(zhì)如何提高，志愿者整體培訓(xùn)如何開(kāi)展；怎樣提高志愿者的宣傳服務(wù)的用心性，讓更多優(yōu)秀志愿者主動(dòng)申請(qǐng)報(bào)名并推薦加入志愿隊(duì)；怎樣開(kāi)展更多志愿服務(wù)活動(dòng)，提高隊(duì)伍凝聚力等等。這些問(wèn)題與思考也將促動(dòng)我們?cè)谙码A段進(jìn)一步努力實(shí)踐?；仡欉^(guò)去，成績(jī)鼓舞人心，展望明天，我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn)。接下來(lái)，我們將開(kāi)展更多更豐富多彩的有益活動(dòng)，圍繞深化志愿服務(wù)內(nèi)涵、拓展志愿服務(wù)領(lǐng)域、擴(kuò)大志愿服務(wù)隊(duì)伍、健全完善志愿服務(wù)機(jī)制等方面不斷加強(qiáng)。大力弘揚(yáng)志愿服務(wù)精神，彰顯人與人、人與社會(huì)、人與自然之間和諧共存、相互關(guān)愛(ài)的理念，秉承自覺(jué)自愿、力所能及的原則，有效動(dòng)員和整合各類社會(huì)資源，共同推進(jìn)社會(huì)發(fā)展和進(jìn)步，廣泛動(dòng)員社會(huì)力量參與志愿服務(wù)，為建設(shè)和諧社會(huì)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)！

社區(qū)志愿活動(dòng)總結(jié)(篇6)

來(lái)_快一個(gè)月了，回望自我在_服務(wù)的這一個(gè)月的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，心里感慨萬(wàn)千?？偟膩?lái)說(shuō)在_的這幾個(gè)月我學(xué)會(huì)了很多，也讓自我的人生書(shū)頁(yè)厚重了。

以往聽(tīng)過(guò)有一句話，那就是成長(zhǎng)比成功更重要，此總結(jié)主要說(shuō)的就是我在那里的成長(zhǎng)了。我收獲了友誼，學(xué)會(huì)了工作，籌劃了未來(lái)，懂得了生活，放下了偏執(zhí)。

朋友一生一齊走

在岱山做志愿者，我認(rèn)識(shí)了很多優(yōu)秀的志愿者，其中我跟有幾個(gè)還成為了好朋友，在平時(shí)有什么活動(dòng)的時(shí)候她們總會(huì)叫上我，讓我在這個(gè)全新的環(huán)境中不會(huì)感覺(jué)到孤獨(dú)，剛來(lái)新的單位，不免有些不適宜和抱怨，這時(shí)候她們就是成為了我的忠實(shí)的“垃圾筒”不厭其煩的聽(tīng)我發(fā)牢騷。最終也是在她們的開(kāi)導(dǎo)下我很快的度過(guò)了這個(gè)磨合期，適應(yīng)了那里的一切。在此容我說(shuō)一聲：妞，多謝你們了!

我的未來(lái)不是夢(mèng)

最近，中國(guó)夢(mèng)席卷全國(guó)各地，小小_也刮起了這陣風(fēng)，那我也要洋氣的說(shuō)一說(shuō)我的夢(mèng)想了，那就是我期望在岱山少年宮的這一年，我能夠?yàn)樯倌陮m多做點(diǎn)事情，工作認(rèn)真點(diǎn)，然后自我也能夠好好看書(shū)，爭(zhēng)取早日考上公務(wù)員，榮歸故里。這一年我為自我做了一下計(jì)劃：

1.在少年宮認(rèn)真工作，多做一些公益活動(dòng)，這個(gè)月我利用雙休日參加了全國(guó)性的一個(gè)公益活動(dòng)，那就是我為城市量體溫，我是代表舟山這邊志愿者的，主要做測(cè)量室內(nèi)空調(diào)溫度的測(cè)量。

2.好好看書(shū)，把自我行測(cè)中數(shù)量關(guān)系學(xué)好，提高自我申論審題寫(xiě)作本事，把自我感興趣的法律學(xué)知識(shí)也學(xué)好。

3.學(xué)會(huì)五筆，盲打，在少年宮的一個(gè)月我利用午休時(shí)間最終把盲打?qū)W會(huì)了，五筆比較難我只記住了字根，在未來(lái)的一年時(shí)間里我有信心能夠攻下它。很多教師說(shuō)我五筆是給自我罪受，可是我覺(jué)得年輕人就是要不斷學(xué)習(xí)更新自我。

期望在明年的這個(gè)時(shí)候我能把上頭的所有的計(jì)劃都能達(dá)標(biāo)，為自我寫(xiě)下滿意的答卷。

在少年宮工作的這一個(gè)月，我真的受益匪淺，異常是我能夠跟我們?nèi)謱m主鞍前馬后的學(xué)習(xí)，她手把手的教了我很多工作中為人處世的禮儀和道理，這是我大學(xué)課本都沒(méi)有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)到的，期間我有犯過(guò)錯(cuò)：比如在邀請(qǐng)嘉賓來(lái)參加我們少年宮沙雕大賽時(shí)候，我在用語(yǔ)上不夠禮貌，給對(duì)方不太好的感覺(jué)，再比如我在聯(lián)系名單上沒(méi)標(biāo)示清楚，從而把事情弄混亂了，然后造成人員錯(cuò)位，從而導(dǎo)致戎主任打錯(cuò)電話了。少年宮的活動(dòng)很多，所以需要我們能夠細(xì)心認(rèn)真的去做，異常是人員聯(lián)系方面錯(cuò)不得，也馬虎不的，這是我從戎宮主那學(xué)會(huì)的。

少年宮在暑假招收異常多，所以報(bào)名名單也比較多，我記得又一次我沒(méi)聽(tīng)清楚把兩個(gè)不一樣班級(jí)的名單打成了一個(gè)名單，從而要返工，加大了工作量，那次事件后我學(xué)會(huì)了一件事情，那就是做任何一件事情都要開(kāi)始就要做好，不讓等最終返工后那只會(huì)勞民損力，從而大大降低了工作效率。努力很重要，可是更應(yīng)當(dāng)注重效率。

在這一個(gè)月讓我最有成就感的就是我負(fù)責(zé)的“心靈書(shū)屋”計(jì)劃，發(fā)動(dòng)大家為留守兒童捐書(shū)，那里我要感激我們的_宮主，是她放手給我這次機(jī)會(huì)去弄的，正是她的信任，也給了我這么一次為公益事奉獻(xiàn)的機(jī)會(huì)，在這個(gè)計(jì)劃實(shí)施中，我有了很多自我人生的第一次，第一次策劃活動(dòng);第一次以我的名義開(kāi)公益捐書(shū)的官方微博;第一次使用號(hào)碼機(jī)，那個(gè)號(hào)碼機(jī)超級(jí)繁瑣的，剛開(kāi)始不明白怎樣，折騰了很久，在小費(fèi)哥的幫忙下最終可是使用了;第一次跟_領(lǐng)導(dǎo)正面交談，鄉(xiāng)下人沒(méi)見(jiàn)過(guò)什么世面，姐姐我當(dāng)時(shí)真的是淡定不了，長(zhǎng)這么大都沒(méi)接觸過(guò)這么大的領(lǐng)導(dǎo)，激動(dòng)的啊;第一次一個(gè)人單刀赴今日_新聞修改處，為我們捐書(shū)活動(dòng)做宣傳。在此我還要感激他們的主任對(duì)我工作的而支持。

總而言之，言而總之，我在工作中學(xué)會(huì)了要耐心，畢竟我是在做少年宮學(xué)生的工作，事情很小也很繁雜，我對(duì)自我說(shuō)雖然是在“打雜”，也要打出我自我的風(fēng)采。

他說(shuō)風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么

在少年宮工作的日子里，我學(xué)會(huì)了生活，這是我在家里從來(lái)沒(méi)有學(xué)過(guò)的，就像易中天品三國(guó)里說(shuō)的，不是英雄造時(shí)勢(shì)，是時(shí)勢(shì)造英雄。因?yàn)槲覀兡抢餂](méi)有食堂，所以一日三餐成為了我最頭痛的事情了，每一天我都要尋思下班了到哪里吃飯，那里消費(fèi)水平不是一般的高，還處在小康水平的階層的我是消費(fèi)不起的，除非我打算擰好自我的皮帶過(guò)暴飲一餐餓三頓的準(zhǔn)備，就在這樣的環(huán)境下，激發(fā)了我內(nèi)心蘊(yùn)含的中國(guó)傳統(tǒng)婦女的勤持家優(yōu)良傳統(tǒng)美德。我自我在家里另起爐灶，自我晚上回家煮飯吃，一個(gè)人也要把生活過(guò)的風(fēng)生水起。

此刻我會(huì)自我在家里煮吃的，豐富自我的膳食，這為我以后做一位賢妻良母打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在那里我學(xué)會(huì)了煲湯，以后回家我能夠給我家人也嘗嘗我的手藝了，不錯(cuò)不錯(cuò)。

在_的日子是我這幾年來(lái)覺(jué)得最有意義最充實(shí)的一段時(shí)間，曾聽(tīng)那位領(lǐng)導(dǎo)跟我說(shuō)我這么一句話，這一年是給我們緩沖用的，我個(gè)人覺(jué)得如果對(duì)自我未來(lái)沒(méi)有一個(gè)明確打算，最終我們會(huì)沖死在岸上，而不是激流在時(shí)代的浪潮里。所以在今后的日子里我還是會(huì)做好計(jì)劃打算。

這一個(gè)月如果要濃縮成一個(gè)詞，那就是充實(shí)。

社區(qū)志愿活動(dòng)總結(jié)(篇7)

自3月3日以來(lái)，根據(jù)xx街道開(kāi)展“服務(wù)奉獻(xiàn)、快樂(lè)你我、雷鋒就在我身邊”xx社區(qū)學(xué)雷鋒志愿服務(wù)大行動(dòng)的主題和指導(dǎo)精神，xx在居民區(qū)黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，結(jié)合小區(qū)實(shí)際開(kāi)展了相應(yīng)的系列活動(dòng)，拉開(kāi)了學(xué)雷鋒志愿服務(wù)月的序幕，在小區(qū)里營(yíng)造了濃厚的志愿服務(wù)氛圍。小區(qū)黨員帶頭積極參加志愿服務(wù)活動(dòng)，為促進(jìn)小區(qū)和諧作出貢獻(xiàn)。

一、 黨員發(fā)揮先鋒帶頭作用，積極參與志愿服務(wù)活動(dòng)

本次活動(dòng)根據(jù)街道提出的要求，小區(qū)黨員積極響應(yīng)加入志愿服務(wù)活動(dòng)。3月3日上午，書(shū)記及各位黨員都佩戴黨徽來(lái)到服務(wù)點(diǎn)，為更好地向居民提供服務(wù)做足準(zhǔn)備。他們有的提供咨詢服務(wù)，有的為居民量血壓，一些沒(méi)有指定服務(wù)崗位的黨員就與居民聊聊家長(zhǎng)里短、了解社情名義。每一位黨員都盡力發(fā)揮各自的特長(zhǎng)服務(wù)于居民，他們胸口的黨徽閃爍著共產(chǎn)黨員為民服務(wù)的奉獻(xiàn)之心。

二、 堅(jiān)持傳統(tǒng)服務(wù)，升華服務(wù)內(nèi)涵

此次活動(dòng)共設(shè)咨詢類及服務(wù)類項(xiàng)目14個(gè)，為逾百位居民提供了服務(wù)，其中最受居民歡迎的是量血壓、理發(fā)、磨(剪)刀、修理自行車(chē)、家電維修，與歷年活動(dòng)情況基本相同，說(shuō)明居民對(duì)于貼近大家生活的、“看得見(jiàn)、摸得著、享得到”的.服務(wù)需求才是最根本、最迫切的。雖然活動(dòng)當(dāng)天下著淅淅瀝瀝的小雨，但“雷鋒”們?yōu)榫用駛兎?wù)的熱情依然高漲，不僅早早來(lái)到服務(wù)點(diǎn)擺放好要用的工具、宣傳資料等，活動(dòng)臨近尾聲了還堅(jiān)持為姍姍來(lái)遲的居民們持續(xù)服務(wù)，一直持續(xù)到午飯時(shí)間。這一份堅(jiān)定不移為他人服務(wù)的奉獻(xiàn)精神值得所有人學(xué)習(xí)。

三、 大力宣傳、弘揚(yáng)雷鋒精神

黨支部結(jié)合此次活動(dòng)主題，通過(guò)黑板報(bào)等形式對(duì)學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)及小區(qū)黨員中涌現(xiàn)的好人好事進(jìn)行宣傳，激發(fā)黨員服務(wù)群眾、服務(wù)小區(qū)的奉獻(xiàn)精神，在群眾中樹(shù)立良好的黨員形象。

在3月5日，居委邀請(qǐng)居委女干部、婦代女委員及婦女學(xué)雷鋒積極分子進(jìn)行座談會(huì)，大家暢談在新時(shí)代背景下應(yīng)如何繼續(xù)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神、如何做好為民服務(wù)工作等話題，并表示要為黨的事業(yè)和社區(qū)的建設(shè)作出積極貢獻(xiàn)。

四、 邀請(qǐng)共建單位參與活動(dòng)，共同構(gòu)建和諧社區(qū)

和諧社區(qū)的構(gòu)建離不開(kāi)共建單位的參與?；顒?dòng)當(dāng)天，xx工商所派專員來(lái)進(jìn)行消費(fèi)維權(quán)宣傳，向居民發(fā)放宣傳冊(cè)，社區(qū)民警為居民提供居住證、二代身份證等辦理的咨詢，眼鏡店服務(wù)人員為居民提供免費(fèi)清洗、維修眼鏡的服務(wù)。

這次活動(dòng)居民的參與人數(shù)雖受陰雨天氣影響參與人數(shù)略少于往年，但是志愿者服務(wù)的熱情絲毫不輸往年。學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)雖然已告一段落，但學(xué)雷鋒的精神將一直銘刻在所有黨員和志愿者的心中，我們將繼往開(kāi)來(lái)、再接再厲，以更加飽滿的姿態(tài)去譜寫(xiě)志愿服務(wù)新篇章。

社區(qū)志愿活動(dòng)總結(jié)(篇8)

為進(jìn)一步弘揚(yáng)雷鋒精神，推動(dòng)青年志愿者服務(wù)活動(dòng)的深入開(kāi)展，認(rèn)真踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，傳遞社會(huì)正能量，根據(jù)縣文明辦有關(guān)精神文明建設(shè)的要求，我中心開(kāi)展了系列“學(xué)雷鋒志愿服務(wù)”活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)開(kāi)展情況匯報(bào)如下：

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，明確各項(xiàng)職責(zé)

建立了健全的志愿服務(wù)活動(dòng)隊(duì)伍。在中心主任的帶領(lǐng)下，由10名志愿者組成的服務(wù)隊(duì)伍，發(fā)揮各自職能，完善各項(xiàng)規(guī)章制度,真正發(fā)揮組織機(jī)構(gòu)的功能作用,做到分工明確,責(zé)任到人，嚴(yán)格按制度辦事。

二、加大宣傳動(dòng)員力度，營(yíng)造良好社會(huì)氛圍

通過(guò)中心宣傳欄、學(xué)習(xí)例會(huì)日、中心舉辦的文體活動(dòng)等活動(dòng)載體，宣傳志愿服務(wù)工作的精神和重要意義，提高了廣大干部職工對(duì)于志愿服務(wù)工作的思想認(rèn)識(shí)和重視程度，為中心深入開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng)打下了良好的基礎(chǔ)。

三、組織志愿者，結(jié)合中心實(shí)際工作開(kāi)展活動(dòng)。積極組織中心志愿者舉辦知識(shí)講座，與幫扶村居民進(jìn)行交流。例如安全消防知識(shí)講座、法律知識(shí)講座、衛(wèi)生健康講座、心理健康講座等活動(dòng)，提高了群眾知識(shí)水平和加強(qiáng)社區(qū)志愿者的思想道德素質(zhì)。

四、開(kāi)展文明交通行動(dòng)專題宣傳教育活動(dòng)

深入開(kāi)展“文明交通我先行”活動(dòng)。我中心以“關(guān)愛(ài)生命，文明出行”為主題積極組織開(kāi)展交通安全宣傳教育活動(dòng)。通過(guò)懸掛條幅、發(fā)放宣傳材料、現(xiàn)場(chǎng)宣教等方式，正確引導(dǎo)輿論?dān)椬α己梅諊?。組織志愿者開(kāi)展“文明出行”宣傳活動(dòng)，志愿者向過(guò)往的群眾講解了“文明出行”的重要意義，勸導(dǎo)群眾不闖紅燈、不亂穿馬路、不亂停亂放、不隨地吐痰、不破壞公共設(shè)施，自覺(jué)維護(hù)交通秩序和公共秩序。活動(dòng)共發(fā)放宣傳單500余份，倡導(dǎo)人們要從現(xiàn)在做起，從自身做起，從小事做起，養(yǎng)成“文明出行”的良好習(xí)慣，養(yǎng)成健康衛(wèi)生的生活方式，以自己的文明行為影響、帶動(dòng)身邊的人，在全縣營(yíng)造起“文明出行”的良好習(xí)慣。

五、是開(kāi)展扶弱助困志愿服務(wù)活動(dòng)。

通過(guò)組織團(tuán)(隊(duì))員采取結(jié)對(duì)幫扶的辦法，進(jìn)一步深化了“手拉手”活動(dòng)，通過(guò)“一助一”“多助一”等方式，有針對(duì)性地為部分、有特殊困難的未成年人、老人、殘疾人、下崗職工等群體，提供愛(ài)心幫助、親情溝通、文體娛樂(lè)等志愿服務(wù)，切實(shí)為困難群眾解決了生活難題，以實(shí)際行動(dòng)推動(dòng)了志愿服務(wù)活動(dòng)。

社區(qū)志愿活動(dòng)總結(jié)(篇9)

為貫徹落實(shí)黨的__大精神，大力弘揚(yáng)雷鋒精神，推動(dòng)學(xué)雷鋒活動(dòng)常態(tài)化，按照市委宣傳部、市文明辦《關(guān)于深入開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)的通知》(成文明辦發(fā)〔20__〕號(hào))，區(qū)委宣傳部區(qū)精神文明辦公室《關(guān)于深入開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)的通知》金文明辦發(fā)〔20__〕13號(hào)有關(guān)要求，街道結(jié)合工作實(shí)際，組織開(kāi)展了“爭(zhēng)當(dāng)雷鋒精神傳人、弘揚(yáng)社會(huì)文明新風(fēng)、做知法守法文明市民” 系列學(xué)雷鋒主題活動(dòng)，現(xiàn)將半年來(lái)開(kāi)展情況總結(jié)如下:

一、營(yíng)造氣氛，深入宣傳，讓雷鋒精神深入人心

街道通過(guò)張貼學(xué)雷鋒宣傳標(biāo)語(yǔ)、打造轄區(qū)好人墻等形式，宣揚(yáng)雷鋒精神，在轄區(qū)內(nèi)營(yíng)造濃烈的學(xué)雷鋒的氛圍，對(duì)雷鋒事跡、轄區(qū)涌現(xiàn)出的好人好事進(jìn)行廣泛宣傳，通過(guò)點(diǎn)向面的宣傳，使得更多的人參與到學(xué)習(xí)雷鋒精神的活動(dòng)中來(lái)，以此來(lái)鼓勵(lì)和支持更多的好人好事，擴(kuò)大學(xué)雷鋒活動(dòng)的影響力度和廣度，力求使學(xué)雷鋒活動(dòng)不流于形式，而是真正的深入居民群眾心里。

二、頌揚(yáng)雷鋒精神，開(kāi)展豐富多彩的學(xué)雷鋒活動(dòng)

(一)3月5日，黃忠街道金沙公園社區(qū)聯(lián)合蜀漢路實(shí)驗(yàn)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校師生在黃忠街道居家養(yǎng)老服務(wù)中心，開(kāi)展了“弘揚(yáng)雷鋒精神、關(guān)愛(ài)身邊老人”志愿服務(wù)活動(dòng)。小朋友們?yōu)榫蛹茵B(yǎng)老服務(wù)中心的老人們送上了甜蜜的水果和親切的節(jié)日祝福，小朋友和社區(qū)文藝團(tuán)隊(duì)還為老人們送上了文藝表演，這次活動(dòng)讓30余名居家養(yǎng)老服務(wù)中心的老人們度過(guò)了一個(gè)溫馨、愉快、難忘的節(jié)日，使老人們感受到了社區(qū)大家庭

(二)3月5日，黃忠街道金沙公園北社區(qū)組織居民群眾、黨員、文體骨干、老協(xié)成員開(kāi)展“弘揚(yáng)雷鋒精神故事會(huì)”活動(dòng)。 活動(dòng)中，演講者們講述發(fā)生在身邊的好人好事、道德模范，學(xué)習(xí)他們的愛(ài)崗敬業(yè)、誠(chéng)實(shí)守信、孝老敬老等精神。

(三)3月12日，街道三個(gè)社區(qū)開(kāi)展“弘揚(yáng)雷鋒精神、美化社區(qū)環(huán)境”志愿服務(wù)活動(dòng)，黨員志愿者、紅領(lǐng)巾志愿者和環(huán)境保護(hù)志愿者們?cè)趥€(gè)小區(qū)院落清潔院落內(nèi)座椅、撿拾綠化帶中的白色垃圾，清潔衛(wèi)生死角。同時(shí)向居民群眾發(fā)放了“城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理倡議書(shū)”。用實(shí)際行動(dòng)做雷鋒精神的踐行者和宣傳員。

(四)3月15日，黃忠街道在街道綜合文化活動(dòng)中心廣場(chǎng)開(kāi)展紀(jì)念“‘向雷鋒同志學(xué)習(xí)題詞50周年”系列文化宣傳志愿者服務(wù)活動(dòng)。文藝節(jié)目精彩上演，大合唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》、快板《好人頌》、感人故事《清晨的路上》，一個(gè)個(gè)節(jié)目都歌頌著雷鋒精神、弘揚(yáng)著雷鋒精神。 活動(dòng)中還穿插了豐富的公民道德知識(shí)問(wèn)答，增強(qiáng)了居民群眾的互動(dòng)與趣味性

(五)3月15日晚上，在街道活動(dòng)中心廣場(chǎng)播放了壩壩電影《西游》。通過(guò)在電影播放前放映學(xué)習(xí)雷鋒公民道德宣傳短片，廣泛宣傳雷鋒精神。

(六)4月28日在街道綜合文化中心廣場(chǎng)舉行了“情系蘆山齊心賑災(zāi)共獻(xiàn)愛(ài)心 慈善捐贈(zèng)”文化宣傳學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)，來(lái)自三個(gè)社區(qū)和駐轄區(qū)單位共同參加了這次活動(dòng)?；顒?dòng)中有詩(shī)書(shū)畫(huà)作品展出義賣(mài)、黃忠雙語(yǔ)幼兒園小朋友制作的物品義賣(mài)，社區(qū)居民現(xiàn)場(chǎng)募捐，為雅安蘆山災(zāi)區(qū)獻(xiàn)出各自的力量，雖然力量不大，但體現(xiàn)出了我們?yōu)闉?zāi)區(qū)人民無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，展現(xiàn)了一方有難，八方支援大愛(ài)的力量，。

(七)6月28日，黃忠街道舉行的“慶祝建黨九十二周年”暨金牛區(qū)文化品牌--“文化金牛大擂臺(tái)”舞蹈類選拔賽活動(dòng)中，轄區(qū)的學(xué)雷鋒志愿者服務(wù)隊(duì)來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)。布置活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)、準(zhǔn)備活動(dòng)所需的座椅、礦泉水等?；顒?dòng)中向廣大居民群眾發(fā)放中國(guó)夢(mèng)宣傳資料。

三、爭(zhēng)做雷鋒榜樣，傳承雷鋒精神

街道廣為宣傳轄區(qū)靳建中、何炳寅、孔祥瑞等轄區(qū)模范人物故事，重點(diǎn)學(xué)習(xí)他們捐資助學(xué)、孝老敬老、無(wú)私奉獻(xiàn)等精神，以模范為榜樣，提高服務(wù)意識(shí)和奉獻(xiàn)精神。街道學(xué)雷鋒活動(dòng)的開(kāi)展，以榜樣的力量，號(hào)召社區(qū)居民從現(xiàn)在做起，從身邊事做起，讓“活雷鋒”活躍在社區(qū)每個(gè)角落，讓雷鋒精神永放光芒。

今后，街道將在生活和工作中持續(xù)宣傳雷鋒精神，及時(shí)發(fā)現(xiàn)先進(jìn)人物，及時(shí)宣揚(yáng)先進(jìn)事跡，充分發(fā)揮身邊榜樣的力量，弘揚(yáng)雷鋒精神，廣泛深入的開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)，為創(chuàng)建和諧文明社會(huì)起到積極推動(dòng)作用。

社區(qū)志愿活動(dòng)總結(jié)(篇10)

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真組織建設(shè)志愿者隊(duì)伍

雙橋子街道高度重視志愿者服務(wù)工作，辦事處副主任薛勇具體負(fù)責(zé)，黨政辦具體抓落實(shí)。根據(jù)上級(jí)指示精神，全面組織開(kāi)展了志愿者服務(wù)工作，組織申報(bào)成立了雙橋子街道辦事處雙林中橫路社區(qū)志愿者服務(wù)基地。

基地現(xiàn)有固定志愿者服務(wù)隊(duì)伍六支，分別是：社區(qū)青年志愿者服務(wù)隊(duì)伍、社區(qū)幫困助殘志愿者服務(wù)隊(duì)伍、社區(qū)法制宣傳志愿者服務(wù)隊(duì)伍、社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生志愿者服務(wù)隊(duì)伍、社區(qū)文化服務(wù)志愿者服務(wù)隊(duì)伍、社區(qū)科普志愿者服務(wù)隊(duì)伍、社區(qū)治安巡邏志愿者服務(wù)隊(duì)，共有在冊(cè)志愿者1100余名。

二、認(rèn)真組織開(kāi)展了志愿者服務(wù)活動(dòng)

1、充分發(fā)揮社區(qū)志愿者活動(dòng)精神。社區(qū)志愿者活動(dòng)本著“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿者精神，在取得各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，合理利用駐區(qū)單位資源，吸引他們一同參加到志愿者服務(wù)中來(lái)，定期共同開(kāi)展社區(qū)志愿者工作，在社區(qū)各項(xiàng)工作中，都充滿了志愿者的身影，使之成為社區(qū)建設(shè)中不可缺少的生力軍，也使志愿者服務(wù)工作在社區(qū)工作更加深入，也使志愿者服務(wù)水平和滿意率有了更大的提高。

3、靈活多樣開(kāi)展幫扶活動(dòng)。針對(duì)老人，對(duì)所有空巢老人和寡孤老人進(jìn)行了登記造冊(cè)，每個(gè)老人不僅有專門(mén)的志愿者定期看望，也經(jīng)常會(huì)有結(jié)對(duì)高校志愿者來(lái)了解老人們的現(xiàn)狀和困難，與老人聊家常，排除老人孤?lián)?，擦擦桌子洗洗碗，每次?dāng)大家離開(kāi)的時(shí)候，老人們都會(huì)依依不舍，總是盼望著下次的相聚。

4、積極開(kāi)展輔導(dǎo)青少年健康活動(dòng)。針對(duì)未成年，與學(xué)校、家庭打造“三位一體”的管理方式，即在家有家長(zhǎng)管，在學(xué)校有老師管，平時(shí)有社區(qū)管的模式，使大家一起關(guān)心孩子們的成長(zhǎng)。

2、認(rèn)真開(kāi)展政策法規(guī)宣傳活動(dòng)。志愿者經(jīng)常利用節(jié)假日時(shí)間，為群眾進(jìn)行大小文藝表演，不僅僅豐富了群眾的業(yè)余生活，而且結(jié)合當(dāng)下社區(qū)工作，也積極向大家宣傳當(dāng)前形勢(shì)情況。

而且在他們的帶動(dòng)下，很多人也參加到這支隊(duì)伍中來(lái)，根據(jù)自身情況為大家提供了各種服務(wù)。特別在創(chuàng)建文明城市的時(shí)候，有大量的志愿者參與到其中來(lái)，為社區(qū)不辭辛苦的奔走，向社區(qū)居民積極宣傳各種方針政策，清除社區(qū)衛(wèi)生死角，維護(hù)院內(nèi)治安，為社區(qū)為最后迎接國(guó)家城調(diào)隊(duì)檢查成功，是密不可分的。

根據(jù)性趣愛(ài)好，成立各種小分隊(duì)，開(kāi)展各種活動(dòng)，對(duì)來(lái)參加的孩子進(jìn)行登記造冊(cè)，在根據(jù)志愿的個(gè)人情況，為孩子提供服務(wù)。并與高校結(jié)對(duì)，吸引更多的青年志愿者定期到社區(qū)活動(dòng)，根據(jù)各自的特長(zhǎng)、優(yōu)勢(shì)、知識(shí)，為社區(qū)居民提供各種服務(wù)。

在下一階段的打算：

1、認(rèn)真貫徹學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策，全面落實(shí)上級(jí)相關(guān)部門(mén)的指示精神，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)定。

2、靈活創(chuàng)新志愿服務(wù)工作，爭(zhēng)創(chuàng)志愿者服務(wù)基地工作亮點(diǎn)。

3、全面組織開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，重點(diǎn)針對(duì)轄區(qū)弱勢(shì)群體、假期青少年等人員的幫助與輔導(dǎo)工作。

社區(qū)志愿活動(dòng)總結(jié)(篇11)

為深入貫徹落實(shí)志愿者服務(wù)精神，扎實(shí)推進(jìn)志愿者服務(wù)質(zhì)量，在志愿者日期間我們廣泛開(kāi)展了志愿服務(wù)活動(dòng)。倡導(dǎo)“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿者價(jià)值理念，培養(yǎng)關(guān)愛(ài)他人的社會(huì)文化氛圍，推動(dòng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系工程建設(shè)，為建設(shè)文明縣城創(chuàng)造良好的社會(huì)環(huán)境。

一、精心組織、主題突出

結(jié)合《市社區(qū)志愿活動(dòng)方案》要求和工作實(shí)際，制定了《縣二0一二年社區(qū)志愿服務(wù)活動(dòng)方案》，把開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng)作為創(chuàng)建文明城市的有效載體，貫徹落實(shí)。社區(qū)志愿者協(xié)會(huì)活動(dòng)突出在關(guān)愛(ài)貧困、留守兒童、困難群眾和空巢老人上，活動(dòng)主題明確具體，具有很強(qiáng)的操作性和可行性，貼近群眾、帖近生活。

二、突出內(nèi)涵、活動(dòng)豐富

活動(dòng)中，堅(jiān)持把社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)的要求貫穿活動(dòng)始終，通過(guò)送溫暖讓群眾感受到了社區(qū)大家庭的溫暖，感受到了社會(huì)大家庭的關(guān)懷，增強(qiáng)了群眾的愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)、愛(ài)社會(huì)主義珍惜現(xiàn)在美好生活的情感。更通過(guò)人文關(guān)愛(ài)，讓群眾共享發(fā)展成果，構(gòu)建了和諧的人際關(guān)系氛圍。同時(shí)，在本次活動(dòng)中，社區(qū)志愿者和居民群眾、中小學(xué)生開(kāi)展向模范學(xué)習(xí)活動(dòng)，了解和學(xué)習(xí)他人的感人事跡，營(yíng)造學(xué)習(xí)道德模范、尊重道德模范的良好社會(huì)氛圍，志愿者深入到貧困戶、殘疾人、貧困、留守兒童家中送去書(shū)籍、慰問(wèn)品和親情的關(guān)懷與溫暖，幫助打掃衛(wèi)生。

三、廣泛動(dòng)員、社會(huì)參與

把群眾作為活動(dòng)的主角，順應(yīng)百姓生活的新特點(diǎn)、新期待，設(shè)計(jì)了居民樂(lè)于參與、便于參與的活動(dòng)項(xiàng)目，增強(qiáng)了活動(dòng)的群眾性、廣泛性和吸引力、感染力。各類活動(dòng)既極力滿足群眾文化需求、實(shí)際需要，又注重因地制宜、務(wù)求實(shí)效，積極倡導(dǎo)文明、和諧、互助、友愛(ài)的理念，在體現(xiàn)人文關(guān)懷中倡導(dǎo)了文明新風(fēng)。

四、加強(qiáng)宣傳、輿論引導(dǎo)

通過(guò)加大對(duì)志愿者服務(wù)活動(dòng)的宣傳，不斷吸引更多的社區(qū)居民參與到志愿活動(dòng)中來(lái)，同時(shí)社區(qū)志愿者協(xié)會(huì)發(fā)布了專題活動(dòng)信息，并以文字和圖片等形式進(jìn)行了記錄。通過(guò)廣泛宣傳報(bào)導(dǎo)，不斷弘揚(yáng)關(guān)愛(ài)他人的社會(huì)氛圍和社區(qū)志愿服務(wù)的宗旨。

社區(qū)志愿活動(dòng)總結(jié)(篇12)

xx社區(qū)自20XX年上半年以來(lái)，在xx路辦事處的領(lǐng)導(dǎo)下，根據(jù)中央文明委關(guān)于開(kāi)展志愿者服務(wù)活動(dòng)意見(jiàn)的文件精神，結(jié)合我社區(qū)實(shí)際，成立了xx社區(qū)志愿者服務(wù)工作站。內(nèi)轄10個(gè)服務(wù)隊(duì)。具體有：矛盾調(diào)處、平安建設(shè)、關(guān)愛(ài)未成年人志愿者、文化體育、雙擁志愿者、xx物業(yè)維修、文明創(chuàng)建、關(guān)愛(ài)空巢老人志愿者、關(guān)愛(ài)空巢老人醫(yī)療服務(wù)隊(duì)、關(guān)愛(ài)空巢老人應(yīng)急服務(wù)隊(duì)?；顒?dòng)期間共舉行的活動(dòng)有百余次。大型活動(dòng)如三八節(jié)慶?；顒?dòng)、建區(qū)三十周年文藝匯演等。利用志愿者隊(duì)伍整合社區(qū)資源，多元化全方位開(kāi)展活動(dòng)。具體個(gè)志愿隊(duì)的活動(dòng)情況總結(jié)如下：

一、xx社區(qū)xx物業(yè)維修志愿者

每月為社區(qū)居民免費(fèi)維修電器、維修下水道，主管道水閥等1-2次；

二、平安建設(shè)志愿者

每月在社區(qū)“平安巡邏”20次以上；

三、關(guān)愛(ài)未成年人志愿者

每周為社區(qū)小學(xué)生開(kāi)展教育講座1-2次；

四、文化體育志愿者

每周為社區(qū)居民舉辦小型文藝演出；乒乓球比賽；帶球比賽；太極拳比賽等

五、雙擁志愿者

每月都要上門(mén)慰問(wèn)軍人家屬3次以上；

六、文明創(chuàng)建志愿者

每周要為社區(qū)居民開(kāi)展創(chuàng)建知識(shí)講座；

七、空巢老人志愿者

每周都要上門(mén)為空巢老人服務(wù)，具體：打掃衛(wèi)生，清洗衣服等；

八、計(jì)生志愿者

每月都為社區(qū)育齡婦女進(jìn)行知識(shí)講座；

九、矛盾調(diào)處志愿者

做好居民間矛盾調(diào)解的工作。

社區(qū)志愿活動(dòng)總結(jié)(篇13)

送溫暖活動(dòng)是工會(huì)組織貫徹落實(shí)黨的十七屆六中全會(huì)精神的具體體現(xiàn)，是推進(jìn)和諧鐵路建設(shè)的重要內(nèi)容，是工會(huì)履行基本職責(zé)，協(xié)助企業(yè)解決困難職工生產(chǎn)生活問(wèn)題的有效途徑，對(duì)于推動(dòng)解決職工特別是困難職工最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問(wèn)題，增強(qiáng)工會(huì)組織的吸引力和凝聚力，樹(shù)立工會(huì)組織的社會(huì)形象具有十分重要的意義。2012年，在段工會(huì)的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，梅河口線路二車(chē)間根據(jù)通工發(fā)【20xx】6號(hào)文件精神，組織以“心系職工情，溫暖進(jìn)萬(wàn)家”為主題的送溫暖活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)開(kāi)展情況小結(jié)如下：

一、認(rèn)真做好困難職工的調(diào)查摸底，為送溫暖活動(dòng)提供詳實(shí)依據(jù)

20xx年12月13日，梅河口線路二車(chē)間領(lǐng)導(dǎo)對(duì)已經(jīng)在冊(cè)的重困、一般困難職工進(jìn)行了一次家庭走訪，嚴(yán)格對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)，逐一核實(shí)確認(rèn)，進(jìn)一步完善了困難職工檔案。車(chē)間已建立電子檔案，困難職工12名，其中重困職工2名，一般困難職工10名。通過(guò)這次家庭走訪，摸清困難職工數(shù)量、原因，提出解決問(wèn)題的措施和建議，為送溫暖工作的開(kāi)展提供了詳細(xì)的依據(jù)。

二、明確送溫暖活動(dòng)對(duì)象，增強(qiáng)送溫暖活動(dòng)的針對(duì)性和實(shí)效性

根據(jù)通工發(fā)20116號(hào)文件精神，結(jié)合梅二車(chē)間實(shí)際情況，在20xx年1月19日，段領(lǐng)導(dǎo)張立清、車(chē)間書(shū)記劉玉宏對(duì)重困職工進(jìn)行走訪慰問(wèn)，分別給予重困職工郭士君、方云德2000元慰問(wèn)金；車(chē)間主任沈立平、車(chē)間書(shū)記劉玉宏、各工區(qū)工長(zhǎng)對(duì)一般困難職工進(jìn)行走訪慰問(wèn)，分別給予一般困難職工李丹、林廣恩。劉德春、呂昕、邱學(xué)武、孫寶昌、王寶利、謝德奇、許安明、楊俊峰500元慰問(wèn)金。通過(guò)送溫暖活動(dòng)，深入困難職工家中，了解職工所遇之困，排解職工生活之難，職工及其家屬非常感動(dòng)，深受鼓舞，聲稱要努力工作，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的關(guān)懷與幫助。

今后，梅二車(chē)間將繼續(xù)推動(dòng)和建立送溫暖活動(dòng)的長(zhǎng)效機(jī)制，以實(shí)現(xiàn)“兩節(jié)”走訪慰問(wèn)和長(zhǎng)效機(jī)制建設(shè)聯(lián)動(dòng)，救急濟(jì)難和深層次矛盾化解，經(jīng)濟(jì)資助和人性化關(guān)懷交融的目標(biāo)，把工會(huì)組織送溫暖工程做實(shí)、做好。一份關(guān)懷、一份溫暖使困難職工和全體職工都能感覺(jué)到黨的溫暖、企業(yè)的關(guān)懷，也讓所有職工感覺(jué)到社會(huì)的和諧。

社區(qū)志愿活動(dòng)總結(jié)(篇14)

蘭陵縣工商局積極響應(yīng)學(xué)雷鋒活動(dòng)常態(tài)化號(hào)召，立足工商職能，開(kāi)展“關(guān)愛(ài)他人、關(guān)愛(ài)社會(huì)、關(guān)愛(ài)自然”志愿服務(wù)活動(dòng)，將志愿服務(wù)活動(dòng)推向深入。

一是開(kāi)展崗位奉獻(xiàn)活動(dòng)。在窗口單位設(shè)立紅盾雷鋒崗，引導(dǎo)干部職工比奉獻(xiàn)、比敬業(yè)，自覺(jué)踐行為人民服務(wù)的宗旨，努力在全系統(tǒng)窗口單位形成處處都是雷鋒崗，人人爭(zhēng)當(dāng)雷鋒的良好氛圍。以傳承和弘揚(yáng)雷鋒精神、擦亮12135窗口為重點(diǎn)，設(shè)立學(xué)雷鋒消費(fèi)維權(quán)崗，積極學(xué)習(xí)雷鋒助人為樂(lè)的奉獻(xiàn)精神，認(rèn)真處理好消費(fèi)者來(lái)電、來(lái)信，積極開(kāi)展消費(fèi)知識(shí)宣傳進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)市場(chǎng)、進(jìn)大棚活動(dòng)，在各級(jí)消費(fèi)網(wǎng)發(fā)布消費(fèi)警示，為消費(fèi)者提供咨詢引導(dǎo)服務(wù)。

二是積極參與社會(huì)公益活動(dòng)。組織成立志愿服務(wù)隊(duì)，積極參與第二屆菜博會(huì)、文明城市創(chuàng)建活動(dòng)，提供道路指引、禮儀接待、人員引導(dǎo)、信息咨詢、會(huì)場(chǎng)服務(wù)、醫(yī)療救護(hù)等全方位的服務(wù)，被評(píng)為第二屆菜博會(huì)志愿服務(wù)先進(jìn)單位。引導(dǎo)經(jīng)營(yíng)者開(kāi)展文明誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)，監(jiān)督大型商場(chǎng)、超市落實(shí)自律制度，大力推廣“文明餐桌行動(dòng)”。

三是完善志愿服務(wù)工作機(jī)制。成立了學(xué)雷鋒志愿服務(wù)隊(duì)、黨員學(xué)雷鋒志愿服務(wù)隊(duì)及網(wǎng)絡(luò)文明傳播志愿者服務(wù)隊(duì)，傳承雷鋒樂(lè)于助人的精神，不斷壯大紅盾志愿者隊(duì)伍。通過(guò)完善社會(huì)志愿服務(wù)投入機(jī)制，加強(qiáng)對(duì)紅盾志愿服務(wù)隊(duì)的常態(tài)化管理。

社區(qū)志愿活動(dòng)總結(jié)(篇15)

xxxx年，圍繞和諧社區(qū)建設(shè)，社區(qū)大力弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿精神，不斷開(kāi)拓工作領(lǐng)域，以社區(qū)志愿服務(wù)為著力點(diǎn)，促進(jìn)社區(qū)公益服務(wù)活動(dòng)的進(jìn)一步開(kāi)展。

1、抓宣傳動(dòng)員。

社區(qū)利用老職工座談會(huì)、專題研討會(huì)、思想動(dòng)態(tài)會(huì)、社區(qū)博客等多種方式，加強(qiáng)與社區(qū)居民群眾的溝通聯(lián)系，并通過(guò)社區(qū)宣傳欄、科普講座、上門(mén)走訪以及社區(qū)舉辦的宣傳演出、文體活動(dòng)等各類活動(dòng)，宣傳志愿服務(wù)工作的精神和重要意義，提高居民群眾對(duì)于志愿服務(wù)工作的思想認(rèn)識(shí)和重視程度，為社區(qū)深入開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng)打下良好的基礎(chǔ)。

2、抓隊(duì)伍組建。

由社區(qū)黨總支牽頭，采取公開(kāi)招募的方式，組建了10余支志愿者隊(duì)伍：扶貧助困志愿者、愛(ài)心幫扶志愿者、義務(wù)維修志愿者、便民利民志愿者、法律援助志愿者、文體宣傳志愿者、治安消防志愿者、清潔家園志愿者、科普宣傳志愿者、駐外家屬服務(wù)志愿者等。這10支志愿者隊(duì)伍，經(jīng)常性組織活動(dòng)，推進(jìn)了社區(qū)公益服務(wù)工作的開(kāi)展。

3、抓制度建設(shè)。

社區(qū)規(guī)范志愿者招募、登記、注冊(cè)的工作，制定志愿者管理辦法，目前，社區(qū)注冊(cè)的志愿者80余人，并為每位志愿者發(fā)放志愿者服務(wù)證，使廣大社區(qū)居民志愿者從此有了志愿服務(wù)的“身份證”。同時(shí)，社區(qū)也每季度召開(kāi)一次評(píng)比會(huì)，對(duì)開(kāi)展志愿活動(dòng)的情況進(jìn)行總結(jié)表彰，有力地推動(dòng)了社區(qū)志愿服務(wù)活動(dòng)的深入開(kāi)展。

社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)匯集

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社團(tuán)活動(dòng)總結(jié) 篇1

寫(xiě)作社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)

自從加入了寫(xiě)作社團(tuán)，我對(duì)寫(xiě)作這門(mén)藝術(shù)形式有了更深入的了解和熱愛(ài)。這是一個(gè)充滿創(chuàng)造力和熱情的團(tuán)體，每個(gè)成員都經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的心靈碰撞和靈感迸發(fā)。下面是我們社團(tuán)一學(xué)期的活動(dòng)總結(jié)。

首先，我們社團(tuán)定期舉辦寫(xiě)作講座和工作坊，邀請(qǐng)專家學(xué)者和作家來(lái)指導(dǎo)我們的寫(xiě)作技巧和提供意見(jiàn)。他們從不同的角度和經(jīng)驗(yàn)來(lái)解讀和解釋寫(xiě)作的奧秘。通過(guò)這些講座和工作坊，我們學(xué)到了如何構(gòu)思一個(gè)好的故事，如何塑造鮮活的角色以及如何運(yùn)用修辭手法和詞語(yǔ)來(lái)吸引讀者。這些經(jīng)驗(yàn)和技巧讓我們的寫(xiě)作水平得到了提高，在作品中能夠更加自如地表達(dá)情感和創(chuàng)意。

其次，我們組織了一系列的寫(xiě)作比賽和比稿活動(dòng)，激發(fā)了社團(tuán)成員之間的競(jìng)爭(zhēng)和合作精神。在比稿活動(dòng)中，我們每個(gè)人都需要提交一篇作品，然后彼此進(jìn)行評(píng)選和點(diǎn)評(píng)。這讓我們可以學(xué)習(xí)到其他人的寫(xiě)作風(fēng)格和思維方式，吸收他們的優(yōu)點(diǎn)并找到自己的不足之處。同時(shí)，在比賽中獲得好的成績(jī)也是對(duì)我們努力的一種鼓勵(lì)和認(rèn)可。

隨后，我們還組織了一次文學(xué)之夜活動(dòng)，讓社團(tuán)成員有機(jī)會(huì)在公開(kāi)場(chǎng)合展示自己的作品。這個(gè)活動(dòng)既是對(duì)我們寫(xiě)作能力的一次考驗(yàn)，也是一次展示自我的平臺(tái)。我們?yōu)檫@次活動(dòng)準(zhǔn)備了精心的演講稿和扮演角色，讓作品在舞臺(tái)上更加生動(dòng)和有趣。在這次文學(xué)之夜活動(dòng)中，我們不僅展現(xiàn)了自己的創(chuàng)作才華，也得到了觀眾的欣賞和贊賞，激發(fā)了更多的寫(xiě)作熱情和動(dòng)力。

最后，在社團(tuán)之外，我們還參加了一些文學(xué)交流活動(dòng)和寫(xiě)作比賽。這讓我們有機(jī)會(huì)和其他社團(tuán)交流和分享心得，學(xué)習(xí)到更多的寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)和技巧。參加寫(xiě)作比賽也是一種挑戰(zhàn)和機(jī)會(huì)，它要求我們?cè)谟邢薜臅r(shí)間和空間內(nèi)創(chuàng)作出高質(zhì)量的作品，鍛煉了我們的寫(xiě)作能力和應(yīng)變能力。

通過(guò)這一學(xué)期的寫(xiě)作社團(tuán)活動(dòng)，我不僅在技巧上有了更大的進(jìn)步，也在心態(tài)上變得更加積極和自信。每個(gè)活動(dòng)都是一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我不斷地探索和發(fā)現(xiàn)寫(xiě)作的樂(lè)趣和奧秘。我獲得了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，也結(jié)識(shí)了一群有著相同夢(mèng)想和追求的朋友。

我相信，寫(xiě)作社團(tuán)將繼續(xù)成為我們成長(zhǎng)和展示自己的舞臺(tái)。在未來(lái)的日子里，我們將繼續(xù)努力，不斷提升自己的寫(xiě)作水平，并希望能夠?qū)⑽覀兊淖髌贩窒斫o更多的人，傳遞我們的思考和感情。寫(xiě)作，不僅是一種表達(dá)方式，更是一種生活態(tài)度和追求。相信我的筆尖，無(wú)論未來(lái)走向哪里，都將成為我心靈最真實(shí)的伴侶。

社團(tuán)活動(dòng)總結(jié) 篇2

為活躍校園體育文化生活氣氛，促進(jìn)社團(tuán)之間、會(huì)員之間互相交流，增進(jìn)各社團(tuán)的友誼，增強(qiáng)會(huì)員的集體榮譽(yù)感和凝聚力，肇慶學(xué)院第七屆社團(tuán)文化藝術(shù)巡禮之“社團(tuán)杯”籃球合作賽于5月21日正式拉開(kāi)帷幕。

在此次比賽中，各個(gè)協(xié)會(huì)相互合作，共同努力，積極為協(xié)會(huì)爭(zhēng)光。同時(shí)，觀眾亦激情四射，啦啦隊(duì)的吶喊助威也相當(dāng)賣(mài)力。在大家的共同努力下，籃球協(xié)會(huì)及社團(tuán)部獲得第1名；影視文化協(xié)會(huì)及羽毛球協(xié)會(huì)獲得第2名；毽球協(xié)會(huì)及輪滑協(xié)會(huì)獲得第3名，而本次大賽也隨著勝利號(hào)角的吹響于5月28日?qǐng)A滿地落下帷幕。

下面讓我來(lái)總結(jié)一下，我協(xié)在此次活動(dòng)中的值得一提的幾點(diǎn)可取之處：

一、此次比賽的參賽球隊(duì)涵蓋了肇慶學(xué)院的31個(gè)學(xué)生社團(tuán)以及社團(tuán)部，參與率高達(dá)84%，證實(shí)了我協(xié)對(duì)此次活動(dòng)的宣傳比較到位，當(dāng)然，也少不了各兄弟協(xié)會(huì)一直以來(lái)的支持。

二、比賽響應(yīng)了團(tuán)委的創(chuàng)新號(hào)召一改往年的三人籃球賽為合作賽的方式進(jìn)行，即兩個(gè)協(xié)會(huì)抽簽組合在一起（特殊情況的協(xié)會(huì)除外），從而不但增加了參與人數(shù)，也促進(jìn)了合作協(xié)會(huì)間的交流與友誼。

三、此次活動(dòng)我們找到了“老地方”餐館為我們的贊助商，并籌得500元現(xiàn)金（其中，300元用于購(gòu)買(mǎi)“老地方”餐館的現(xiàn)金券作為前三名的獎(jiǎng)勵(lì)，200元用于整個(gè)活動(dòng)的經(jīng)費(fèi)）。由于我們?cè)诮?jīng)費(fèi)方面比較節(jié)儉，因此，此次活動(dòng)仍有經(jīng)費(fèi)剩余，并把它歸入我協(xié)以做日后活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。

四、此次活動(dòng)基本能按照初步計(jì)劃進(jìn)行，也在社團(tuán)巡禮期間就順利結(jié)束了，從而為協(xié)會(huì)會(huì)員及理事騰出更多私人時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)以及準(zhǔn)備四六級(jí)考試及期末考試。同時(shí)，參與此次比賽的球員及理事經(jīng)過(guò)兩個(gè)周末的相處與共同努力，也更加了解了彼此，從而更加有利于協(xié)會(huì)日后工作的開(kāi)展與進(jìn)行。

五、此次比賽雖然出現(xiàn)某個(gè)兄弟協(xié)會(huì)的一名理事誤解并微博我們，但由于我協(xié)理事團(tuán)隊(duì)的不屈不饒以及對(duì)協(xié)會(huì)聲譽(yù)的守護(hù)，及時(shí)挽回了協(xié)會(huì)的聲譽(yù)并得到此兄弟協(xié)會(huì)的尊重。當(dāng)然，在此對(duì)社團(tuán)部造成不必要的麻煩，我們還是表示衷心的抱歉；對(duì)社團(tuán)部的關(guān)心與理解，我們亦表示真誠(chéng)的感謝。

有可取之處，毋庸置疑，我協(xié)在此次活動(dòng)中暴露的問(wèn)題也還是存在的。其中，不足之處有以下幾點(diǎn)：

一、由于活動(dòng)時(shí)間與大部分兄弟協(xié)會(huì)自身的活動(dòng)時(shí)間相沖突，從而導(dǎo)致某些協(xié)會(huì)想?yún)⑴c卻無(wú)暇參與的情況，從而降低參與率，亦減少了與其交流的機(jī)會(huì)。比賽中，即使我協(xié)已經(jīng)盡量做到人性化，能調(diào)動(dòng)的賽程都幫忙協(xié)商與調(diào)換，但還是造成某些協(xié)會(huì)的麻煩了。

二、協(xié)會(huì)自身發(fā)展還并不成熟，導(dǎo)致10部委積極性普遍欠佳，同時(shí)，跟隨工作交接的進(jìn)行，09理事中部分副部長(zhǎng)的積極性也在下降。最終結(jié)果就是有些理事過(guò)于忙碌，而有些理事卻經(jīng)常無(wú)所事事。久而久之，將對(duì)整個(gè)協(xié)會(huì)的理事團(tuán)隊(duì)產(chǎn)生不利影響。

三、初賽期間由于一位10裁判員不夠?qū)I(yè)而導(dǎo)致某兄弟協(xié)會(huì)的投訴，雖然對(duì)方也表示只是提提建議，但這也反映了我協(xié)的裁判負(fù)責(zé)人對(duì)此次比賽的裁判安排不夠合理。同時(shí)，由于賽程的變動(dòng)，即推遲了一個(gè)星期才開(kāi)始初賽（雖然是天氣因素），但還是給各兄弟協(xié)會(huì)帶來(lái)了諸多不便。

綜上所述，此次比賽的順利舉行，為各社團(tuán)提供了一個(gè)相互交流的平臺(tái)，增進(jìn)了各社團(tuán)之間的友誼，豐富了同學(xué)們的課余生活，創(chuàng)造了展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)了會(huì)員及理事的集體榮譽(yù)感，展示了青春、團(tuán)結(jié)、和諧、勇于拼搏的社團(tuán)人的精神風(fēng)貌。大體上來(lái)說(shuō)，此次活動(dòng)的舉辦還是比較成功的。雖然也出現(xiàn)了一些問(wèn)題，但我們會(huì)在接下來(lái)的實(shí)踐中不斷改進(jìn)，爭(zhēng)取變得更加成熟。

社團(tuán)活動(dòng)總結(jié) 篇3

鐘祎玲龍芳

在“慶六一學(xué)生繪畫(huà)展”順利開(kāi)放的時(shí)候，這個(gè)學(xué)期的美術(shù)社團(tuán)活動(dòng)也即將結(jié)束了，現(xiàn)將這一學(xué)期的活動(dòng)情況總結(jié)如下：

1、 培養(yǎng)了學(xué)生對(duì)美術(shù)的興趣

有參加興趣小組的同學(xué)都有這么一個(gè)感受：就是以前畫(huà)畫(huà)只是應(yīng)付老師的作業(yè)，有時(shí)甚至是為了向爸爸媽媽“交差”。但通過(guò)學(xué)習(xí)他們意識(shí)到他們不再是被動(dòng)的而是變成主動(dòng)的學(xué)習(xí)，他們的學(xué)習(xí)能夠自覺(jué)完成了而且還能頭頭是道地向同學(xué)介紹他所學(xué)習(xí)到的知識(shí)。

在他們的影響下，更多的學(xué)生想?yún)⒓铀囆g(shù)俱樂(lè)部的活動(dòng)。

二、培養(yǎng)學(xué)生的知識(shí)面：

在這次的美術(shù)社團(tuán)中不但美術(shù)的基本知識(shí)，而且更多的是讓學(xué)生掌握了許多繪畫(huà)的基本技法，使他們的知識(shí)面得到很大的拓展。

三、 增加了實(shí)踐的機(jī)會(huì)：

由于美術(shù)社團(tuán)活動(dòng)不僅有室內(nèi)的理論學(xué)習(xí)而且還參與了實(shí)踐，給很多同學(xué)以動(dòng)手的機(jī)會(huì)，特別是在今年的書(shū)畫(huà)比賽中展現(xiàn)出了他們的才華，贏得了廣大師生校友的好評(píng)。而更大的就是“美術(shù)**于生活而美化生活”，使他們意識(shí)到學(xué)習(xí)美術(shù)的用處。當(dāng)然也更增加他們的學(xué)習(xí)興趣。

四、豐富了學(xué)生的第二課堂：

從素質(zhì)的角度豐富了學(xué)生的課余生活，他們的生活不在僅限于課堂上，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，更有興趣學(xué)習(xí)了。

從簡(jiǎn)單技能、技能學(xué)習(xí)水平到藝術(shù)文化學(xué)習(xí)水平。在這學(xué)期的美術(shù)教學(xué)中創(chuàng)設(shè)一定的文化情境，增加文化含量，使學(xué)生通過(guò)美術(shù)學(xué)習(xí)，加深對(duì)文化和歷史的認(rèn)識(shí)，加深對(duì)藝術(shù)的社會(huì)作用的認(rèn)識(shí)、樹(shù)立正確的文化價(jià)值觀，涵養(yǎng)人文精神，鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行綜合性與**性學(xué)習(xí)。

在一學(xué)期的工作中，有許多收獲、許多進(jìn)步，當(dāng)然，我的工作還存在不足，我期待著我的工作能夠得到更快的完善，得到更好的發(fā)展，在今后的工作中我會(huì)更加努力，讓學(xué)生得到全面的發(fā)展。

社團(tuán)活動(dòng)總結(jié) 篇4

山西師范大學(xué)第十四屆學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)月開(kāi)幕式社團(tuán)入場(chǎng)儀式

解說(shuō)詞

英語(yǔ)愛(ài)好者協(xié)會(huì)

英語(yǔ)愛(ài)好者協(xié)會(huì)始終堅(jiān)持本社團(tuán)的特色活動(dòng)，讓每一位熱愛(ài)英語(yǔ)的同學(xué)在輕松愉悅中提高學(xué)習(xí)能力，給廣大同學(xué)更多的機(jī)會(huì)來(lái)接觸英語(yǔ)這門(mén)語(yǔ)言，增強(qiáng)同學(xué)們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，繁榮校園文化。英語(yǔ)愛(ài)好者協(xié)會(huì)，為了鑄就一個(gè)通向成功平臺(tái)。Wecome!Wespeak!Weconquer!

神舟詩(shī)社

寒來(lái)暑往秋收冬藏是誰(shuí)把一縷陽(yáng)光演繹成燦爛的彩虹？是誰(shuí)把一朵白云吟唱作漫天的雪花？

神舟詩(shī)社在春花秋月中思想在水光山色中立影在萬(wàn)紫千紅中綻放！她是師大新生的光芒是文學(xué)院再創(chuàng)的輝煌！奮進(jìn)和追求激勵(lì)著她的成長(zhǎng)！淡定和從容滲透著她的鏗鏘！

初生的朝陽(yáng)將為她照亮前方！

普通話藝術(shù)團(tuán)

溝通，從普通話開(kāi)始。山西師范大學(xué)普通話藝術(shù)團(tuán)成立于一九九三年，社團(tuán)以“打造你的聲音，再塑你的形象”為宗旨，以管理和領(lǐng)導(dǎo)全團(tuán)團(tuán)員活動(dòng)，提高團(tuán)員的普通話基本水平與藝術(shù)水平為己任，為我校普通話教學(xué)工工作作出了重要的貢獻(xiàn)。

綠色先鋒隊(duì)

成立于１９８８年的綠色先鋒隊(duì)，緊隨時(shí)代的步伐，圍繞“綠色、環(huán)保、生命、健康”，開(kāi)展一系列有意義的活動(dòng)。校報(bào)、臨汾日?qǐng)?bào)、臨汾電視臺(tái)、臨汾廣播電視、山西日?qǐng)?bào)，都曾對(duì)其相關(guān)活動(dòng)做過(guò)報(bào)道，在校內(nèi)、市內(nèi)獲得廣大關(guān)注和好評(píng)。

青年馬克思主義理論研究社

青春的真諦在于心靈的年輕，青春的愿望，讓我們超越平庸。首先入場(chǎng)的是青年馬克思理論研究社的同學(xué)們，他們堅(jiān)持關(guān)注時(shí)政熱點(diǎn)，面向世界，放眼未來(lái)。他們堅(jiān)信：理論凝聚力量，思想成就未來(lái)。

紫鎏網(wǎng)球協(xié)會(huì)

現(xiàn)在入場(chǎng)的是富有生機(jī)和活力的紫鎏網(wǎng)球協(xié)會(huì)，協(xié)會(huì)以“紫色夢(mèng)想，‘鎏’金歲月”為口號(hào)，以“擴(kuò)大學(xué)員們的興趣”為宗旨，以“增強(qiáng)學(xué)員體質(zhì)，培養(yǎng)綜合人才”為目標(biāo)，以“豐富生活，愉悅身心”為追求，為同學(xué)們營(yíng)造了一個(gè)學(xué)習(xí)、鍛煉及交流的平臺(tái)。以球交友，推廣我校網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)，提高我校網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)競(jìng)技水平，倡導(dǎo)運(yùn)動(dòng)健身，弘揚(yáng)體育精神。

紅燭文學(xué)社

迎面向我們走來(lái)的詩(shī)歷史最悠久、規(guī)模最大的文學(xué)性社團(tuán)紅燭文學(xué)社。二十八年筆耕不輟，二十八年碩果累累。這一苗熱烈而散發(fā)著執(zhí)著光芒的火焰，將繼續(xù)在灼灼的燭光里堅(jiān)守文學(xué)的陣地，向這繆斯的方向思索不止，奮斗不息。

太極與健康協(xié)會(huì)

太極與健康協(xié)會(huì)是一個(gè)以健康為主導(dǎo)，以太極拳為輔助的全校性社團(tuán)。協(xié)會(huì)以“弘揚(yáng)太極文化塑造健康身心”為服務(wù)宗旨，以“揚(yáng)太極強(qiáng)身心健體魄”為口號(hào)，倡導(dǎo)“健康身體、健康生活、健康心靈”，竭誠(chéng)為廣大師生服務(wù)。

書(shū)法愛(ài)好者聯(lián)誼會(huì)

筆、墨、紙、硯蕩起泱泱大國(guó)的民族之魂，幾度變遷，幾度傳承，我們筑起了一道書(shū)法的堅(jiān)固長(zhǎng)城。現(xiàn)在向我們走來(lái)的是書(shū)法愛(ài)好者聯(lián)誼會(huì)的成員，堅(jiān)定的腳步，昂揚(yáng)的神態(tài)，攜著活力與夢(mèng)想，帶著青春與希望，他們自信地前行，蓄勢(shì)待發(fā)，用行動(dòng)傳承和發(fā)揚(yáng)書(shū)法這一民族奇葩。我們相信：書(shū)法愛(ài)好者聯(lián)誼會(huì)的明天會(huì)更好！

大學(xué)生演講俱樂(lè)部

大學(xué)生演講俱樂(lè)部從１９９８年成立至今始終堅(jiān)持不懈，銳意進(jìn)取，以“讓聲音越來(lái)越響亮”為口號(hào)，一直秉承“繁榮校園文化，發(fā)掘演講人才，提高同學(xué)能力”的宗旨。精彩的未來(lái)盡在新一代驕子的

蓬勃奮進(jìn)中！

學(xué)生記者團(tuán)

當(dāng)希望，點(diǎn)燃一段激情；當(dāng)盼望，凝聚起天之驕子的精英，學(xué)生記者團(tuán)便從山西師范大學(xué)校園的沃土中萌生，人們聽(tīng)到了一種富有激情的宣言：山西師范大學(xué)的校園也會(huì)生長(zhǎng)出一種美麗和新穎！

旅游協(xié)會(huì)

青春給予我們激情，我們就要熱烈的擁抱生活;青春給予我們力量，我們就要執(zhí)著的追求理想；青春給予我們勇氣，我們就要無(wú)謂的迎接挑戰(zhàn)。

古城、沙漠、大院、瀑布??用腳步丈量夢(mèng)想，用旅行雕刻時(shí)光。

旅游協(xié)會(huì)，在陽(yáng)光中前行！

新世紀(jì)律師團(tuán)

新世紀(jì)律師團(tuán)以普及法律知識(shí)為目標(biāo)，我們高喊著“知識(shí)創(chuàng)造財(cái)富，法律成就未來(lái)”的口號(hào)，一步步邁進(jìn)我們的夢(mèng)想。我們相信我們的未來(lái)不是夢(mèng)。

心里健康教育研究社

下面入場(chǎng)的詩(shī)心理健康教育研究社。在師大眾多的社團(tuán)中，心理健康教育研究社如一顆璀璨的明珠，熠熠生輝。它獲得的榮譽(yù)不勝枚舉，這個(gè)有著師大唯一的“全國(guó)百家優(yōu)秀社團(tuán)”稱號(hào)的國(guó)家級(jí)社團(tuán)一直以普及心理健康知識(shí)為己任，立志于提高同學(xué)們的心理素質(zhì)，使其眼中的生活更美好！

多媒體課件開(kāi)發(fā)者協(xié)會(huì)正在入場(chǎng)的是多媒體課件開(kāi)發(fā)者協(xié)會(huì)。協(xié)會(huì)以“將科技融于教育”為口號(hào)，通過(guò)開(kāi)展技能培訓(xùn)、專題講座、課件制作大賽、技術(shù)交流等活動(dòng)，提高大學(xué)生信息素養(yǎng)及運(yùn)用多媒體設(shè)備進(jìn)行教學(xué)的能力。

“２３６”愛(ài)心社

迎面走來(lái)的是“２３６”愛(ài)心社?！埃玻常丁睈?ài)心社是一個(gè)旨在傳承無(wú)私奉獻(xiàn)精神，發(fā)揚(yáng)當(dāng)代大學(xué)生優(yōu)秀素質(zhì)的學(xué)生社團(tuán)。社團(tuán)以關(guān)注公益、傳播愛(ài)心為宗旨，與臨汾市特殊學(xué)校建立了長(zhǎng)期幫扶關(guān)系，并在臨汾市紅十字協(xié)會(huì)創(chuàng)設(shè)了“２３６”愛(ài)心基金賬戶。其事跡多次被新華網(wǎng)、新浪網(wǎng)等知名媒體關(guān)注，得到社會(huì)各界的廣泛好評(píng)。

現(xiàn)代管理者論壇

現(xiàn)代管理者論壇成立于２００６年１０月，是一個(gè)由有志于從事管理研究的在校大學(xué)生組成的全校性社團(tuán)。旨在樹(shù)立當(dāng)代大學(xué)生的現(xiàn)代管理理念，達(dá)到創(chuàng)新學(xué)生管理思維、提高學(xué)生管理能力的目的。創(chuàng)新管理，崇尚學(xué)術(shù)。

“櫻＆戰(zhàn)”動(dòng)漫社

現(xiàn)在看到的是“櫻＆戰(zhàn)”動(dòng)漫社團(tuán)。為了信念，為了榮譽(yù)，為了祖國(guó)，我們因戰(zhàn)而生！我們熱愛(ài)生活，熱愛(ài)祖國(guó)，我們熱愛(ài)動(dòng)漫，我們?yōu)閴?mèng)想而奮斗！

計(jì)算機(jī)愛(ài)好者協(xié)會(huì)

計(jì)算機(jī)愛(ài)好者協(xié)會(huì)作為電腦愛(ài)好者交流經(jīng)驗(yàn)、暢談心得的一個(gè)平臺(tái)，自２００６年１０月重新啟動(dòng)以來(lái)努力改善、不斷發(fā)展。協(xié)會(huì)活動(dòng)日益豐富，發(fā)展思路不斷拓展，向著更新、更高、更強(qiáng)的目標(biāo)不斷努力。相信計(jì)算機(jī)愛(ài)好者協(xié)會(huì)的明天會(huì)更好！

“感光度”攝影協(xié)會(huì)

“感光度”攝影協(xié)會(huì)以豐富校園精神文化生活，提升學(xué)生攝影愛(ài)好者的技術(shù)書(shū)平為宗旨，為校園文化建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。

提升同學(xué)們的攝影水平，為更多愛(ài)好攝影的同學(xué)提供一個(gè)展現(xiàn)自我和學(xué)習(xí)交流的平臺(tái)?！案泄舛取睌z影協(xié)會(huì)，期待您的關(guān)注??

國(guó)球愛(ài)好者協(xié)會(huì)

國(guó)球愛(ài)好者協(xié)會(huì)，乒乓球愛(ài)好者之家。協(xié)會(huì)積極促進(jìn)乒乓球教學(xué)課程、實(shí)踐與專業(yè)技能輔導(dǎo)的開(kāi)展。提高全校乒乓球水平，為學(xué)生創(chuàng)立一個(gè)拓展自我素質(zhì)，提高綜合能力的平臺(tái)，愛(ài)乒才會(huì)贏，愛(ài)乒才會(huì)紅！

自行車(chē)協(xié)會(huì)

自行車(chē)協(xié)會(huì)，以豐富校園文化生活，構(gòu)建校園文化活動(dòng)水平為宗旨，為廣大同學(xué)提供了共同學(xué)習(xí)、互相探討以及提高社會(huì)實(shí)踐能力的平臺(tái)。社團(tuán)的生命力在于活動(dòng)，社團(tuán)的凝聚力在于服務(wù)，深入實(shí)踐，關(guān)注環(huán)保，倡導(dǎo)“綠色”、“和諧”。

經(jīng)濟(jì)時(shí)空

成立于２００５年１０月的經(jīng)濟(jì)時(shí)空社團(tuán)，以“結(jié)合專業(yè)特色、關(guān)注經(jīng)濟(jì)前沿、剖析熱點(diǎn)聚焦、構(gòu)筑時(shí)間平臺(tái)”為宗旨，通過(guò)開(kāi)展各種經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的實(shí)際交流活動(dòng)，提高廣大同學(xué)的經(jīng)濟(jì)思維能力和社會(huì)時(shí)間能力。這里是您夢(mèng)想起航的地方，騰飛吧，做知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的弄潮兒，贏得您精彩人生的第一桶金！

青年就業(yè)服務(wù)社

青年，彰顯青春活力。就業(yè)，把握時(shí)代脈搏。服務(wù)，傳遞人間溫情。

社團(tuán)以教師教育學(xué)院為依托，通過(guò)構(gòu)建以“三個(gè)課堂”和“一個(gè)擂臺(tái)”為主的教育平臺(tái)，幫同學(xué)做好職業(yè)生涯規(guī)劃，以應(yīng)對(duì)日益激烈的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)。

炫彩籃球俱樂(lè)部

以“娛樂(lè)自我釋放自我展示自我”為宗旨的女子籃球俱樂(lè)部正在挺胸抬頭向我們走來(lái)。女子籃球俱樂(lè)部是你的，是我的，是我們所有熱愛(ài)籃球的人的家。來(lái)吧，女子籃球閃亮的舞臺(tái)，見(jiàn)證你我驕傲的存在，讓我們一起運(yùn)動(dòng)吧。

美術(shù)空間

美術(shù)空間社團(tuán)秉承著“提高廣大美術(shù)愛(ài)好者的審美能力和藝術(shù)素養(yǎng)”的宗旨，在“走進(jìn)美的殿堂，展現(xiàn)美的風(fēng)采”口號(hào)的指導(dǎo)下，全力營(yíng)造我校的藝術(shù)氛圍，以豐富校園文化生活，促進(jìn)書(shū)畫(huà)藝術(shù)的發(fā)展，加強(qiáng)美術(shù)愛(ài)好者的交流，促進(jìn)青年大學(xué)生全面發(fā)展。

沐風(fēng)話劇團(tuán)

沐世紀(jì)春風(fēng)，展師大風(fēng)采，沐風(fēng)話劇團(tuán)作為山西師范大學(xué)唯一一個(gè)話劇表演類社團(tuán)，為廣大師大學(xué)子提供了一個(gè)秀出自我、展現(xiàn)自我的舞臺(tái)。

音樂(lè)無(wú)極限

讓音樂(lè)喚醒你的耳朵，照亮你的心扉，讓靈動(dòng)的旋律，跳躍的音符激蕩你沉淀的心，這是一群敢于挑戰(zhàn)自我的人，他們渾身迸發(fā)著對(duì)音樂(lè)的無(wú)限熱愛(ài)與追求，他們就是音樂(lè)無(wú)極限社團(tuán)！

雙子座輪滑社

雙子座輪滑社是今年我校新成立的體育健身類社團(tuán)。我們秉承著讓青春和激情一同飛翔的宗旨，讓輪滑走進(jìn)師大的信念，用我們最大熱情發(fā)展社團(tuán)。我們相信青春的活力一定可以感染每一顆青春的心。輪滑帶給我們快樂(lè)。

社團(tuán)活動(dòng)總結(jié) 篇5

社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)

社團(tuán)活動(dòng)是大學(xué)生活中不可或缺的一部分，通過(guò)參與社團(tuán)活動(dòng)，我們可以拓寬視野、增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，同時(shí)也能培養(yǎng)自己的組織協(xié)調(diào)能力和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。在過(guò)去的一年中，我所參與的社團(tuán)活動(dòng)取得了令人滿意的成果，接下來(lái)我將詳細(xì)回顧這些活動(dòng)的過(guò)程和收獲。

在社團(tuán)活動(dòng)的策劃過(guò)程中，我們充分利用了各自的專業(yè)知識(shí)和興趣愛(ài)好。舉辦過(guò)程中我們迅速分工合作，確保每個(gè)部門(mén)都能充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)。比如，在音樂(lè)類社團(tuán)的活動(dòng)策劃中，我們邀請(qǐng)了校內(nèi)知名音樂(lè)人以及其他社團(tuán)的成員，組成了一個(gè)強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)。我們共同制定了活動(dòng)目標(biāo)和計(jì)劃，確保每個(gè)環(huán)節(jié)都能夠順利進(jìn)行。這種合作模式使我們的活動(dòng)得到了更廣泛的宣傳和認(rèn)可。

在社團(tuán)活動(dòng)的執(zhí)行過(guò)程中，我們付出了大量的心血和努力。為了確保活動(dòng)的順利進(jìn)行，我們提前進(jìn)行了充分的準(zhǔn)備，從場(chǎng)地布置到演出彩排，每個(gè)環(huán)節(jié)都經(jīng)過(guò)精心安排。尤其在志愿者招募和培訓(xùn)方面，我們進(jìn)行了充分的人員調(diào)配和培訓(xùn)，確保每個(gè)志愿者都能夠勝任自己的工作。在活動(dòng)當(dāng)天，志愿者們積極參與，保持了良好的團(tuán)隊(duì)合作精神，并且在臨時(shí)變動(dòng)的情況下迅速做出了反應(yīng)。這些努力使我們的活動(dòng)得到了參與者和觀眾的一致好評(píng)。

通過(guò)社團(tuán)活動(dòng)，我們不僅培養(yǎng)了自己的個(gè)人能力，也結(jié)交了許多志同道合的朋友。大家在社團(tuán)活動(dòng)中相互鼓勵(lì)和支持，不斷推陳出新，形成了一種積極向上的氛圍。例如，在體育類社團(tuán)的活動(dòng)中，我們一起參加了許多比賽和鍛煉，在互相鼓勵(lì)的同時(shí)也不斷提高了自己的運(yùn)動(dòng)水平。這種友誼和團(tuán)隊(duì)精神讓我們深刻感受到社團(tuán)活動(dòng)的樂(lè)趣和意義。

值得一提的是，在社團(tuán)活動(dòng)中，我們也充分發(fā)揮了公益的作用。例如，文化藝術(shù)類社團(tuán)組織了一次慈善義演，通過(guò)售票收益捐助了當(dāng)?shù)氐呢毨和Ｎ覀冞€在義賣(mài)活動(dòng)中為學(xué)校周邊的孤寡老人發(fā)放物品，為他們提供了一些幫助和慰藉。這種善舉不僅僅讓我們感到快樂(lè)和滿足，更讓我們意識(shí)到社團(tuán)的力量和責(zé)任。

小編認(rèn)為，我所參與的社團(tuán)活動(dòng)給了我很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和收獲。通過(guò)活動(dòng)策劃和執(zhí)行，我培養(yǎng)了自己的組織能力和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。通過(guò)與志同道合的伙伴們合作，我拓寬了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。通過(guò)參與公益活動(dòng)，我學(xué)會(huì)了關(guān)心他人，為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的一份力量。通過(guò)這些經(jīng)歷，我相信我將在未來(lái)的工作和生活中受益無(wú)窮。

社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)完畢。

社團(tuán)活動(dòng)總結(jié) 篇6

陽(yáng)春三月，伴隨著勒杜鵑的花香，陽(yáng)光小學(xué)的芊芊學(xué)子們迎來(lái)了他們期盼已久的社團(tuán)活動(dòng)，作為繼承、傳播文化的一個(gè)載體，舉辦社團(tuán)活動(dòng)既豐富了學(xué)生的課余生活，又提高了綜合素質(zhì)。

雖然校址有限，設(shè)施不完善，但為了培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)性，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。在校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，教導(dǎo)處的組織下，老師們克服種種困難，發(fā)揮各自的特長(zhǎng)，共開(kāi)設(shè)了37個(gè)各具特色的社團(tuán),有提高動(dòng)手能力的手工制作，加強(qiáng)生活技能的十字繡和美食制作，鍛煉思維能力的數(shù)學(xué)，好玩、有趣的籃球羽毛球體育鍛煉，充滿視覺(jué)沖擊的少兒電影欣賞，崇尚經(jīng)典的國(guó)學(xué)朗誦等等，可以說(shuō)囊括了中小學(xué)教育的德智體美勞。學(xué)生可以根據(jù)自己的興趣愛(ài)好自由報(bào)名，營(yíng)造人人有俱樂(lè)部、有愛(ài)好的良好氛圍。

每周一至周四下午，學(xué)生們都會(huì)參加各種社團(tuán)活動(dòng)?？?，學(xué)校的每個(gè)角落都能看到孩子們活動(dòng)的快樂(lè)身影。他將永遠(yuǎn)成為校園文化建設(shè)中的一道亮麗風(fēng)景線。

相信在大家的努力下，豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)不僅能豐富孩子的課余生活，更能讓學(xué)生充分發(fā)揮自己的聰明才智、并從中收獲成長(zhǎng)和希望。我也相信陽(yáng)光小學(xué)會(huì)成為孩子們快樂(lè)的樂(lè)園。

第二篇：社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)

10--11學(xué)年社聯(lián)工作及活動(dòng)總結(jié)

學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)是在團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)下，服務(wù)和監(jiān)督學(xué)校42個(gè)社團(tuán)的學(xué)校組織。這學(xué)期，在團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下，我們完成了社團(tuán)的常規(guī)活動(dòng)和社區(qū)文化節(jié)的特色活動(dòng)。社團(tuán)作為我校大學(xué)生課余文化活動(dòng)蓬勃發(fā)展的平臺(tái)載體，在豐富校園文化，提高學(xué)生綜合素質(zhì)等方面發(fā)揮了重要作用,為了更好地發(fā)展社聯(lián)工作及社團(tuán)舉辦活動(dòng)水平，特總結(jié)這學(xué)期的工作經(jīng)驗(yàn)及教訓(xùn)。

工作方面：

由于我們幾個(gè)部長(zhǎng)在進(jìn)入工作前期，進(jìn)行了部室之間的調(diào)整，對(duì)調(diào)整后自己所在的部室不是很了解，導(dǎo)致工作一開(kāi)始就比較混亂，并沒(méi)有達(dá)到當(dāng)初所想要得到的目的和結(jié)果?；撕瞄L(zhǎng)時(shí)間去了解和摸索自己所在的部室到底是干什么樣的工作，這就直接造成了我們和社團(tuán)的溝通上出現(xiàn)了障礙和一些不必要的誤會(huì)。

我們系的職能是：監(jiān)督各級(jí)學(xué)生會(huì)校內(nèi)外活動(dòng)的組織；參加考核社團(tuán)活動(dòng)的開(kāi)展情況；調(diào)查各級(jí)學(xué)生社團(tuán)，制定學(xué)生社團(tuán)發(fā)展總體規(guī)劃。

經(jīng)過(guò)這一段時(shí)間的工作，本部職能并沒(méi)有完全得到執(zhí)行，只有對(duì)各社團(tuán)舉辦的活動(dòng)進(jìn)行了監(jiān)督和駐會(huì)，雖然讓干事上網(wǎng)調(diào)查各大高校各社團(tuán)活動(dòng)的舉辦情況，但并沒(méi)有實(shí)質(zhì)性的效果，對(duì)活動(dòng)也沒(méi)有一個(gè)正確的評(píng)價(jià)，因此也有可能會(huì)導(dǎo)致對(duì)社團(tuán)考評(píng)時(shí)的不客觀性。

我們部本來(lái)就是與社團(tuán)活動(dòng)打交道的，但經(jīng)過(guò)這快要一學(xué)期的時(shí)間，我們部干事并沒(méi)有參加進(jìn)入活動(dòng)，對(duì)活動(dòng)只是停留在一個(gè)欣賞的階段，沒(méi)有參加進(jìn)入一個(gè)活動(dòng)的策劃階段、準(zhǔn)備階段、彩排階段、上場(chǎng)階段等，對(duì)活動(dòng)的準(zhǔn)備沒(méi)有一個(gè)實(shí)質(zhì)性的認(rèn)識(shí)。

自己的建議：對(duì)社團(tuán)實(shí)行干事負(fù)責(zé)制，每一個(gè)干事對(duì)某個(gè)社團(tuán)進(jìn)行關(guān)門(mén)負(fù)責(zé)，從活動(dòng)的策劃階段一直到活動(dòng)的結(jié)束完全實(shí)施服務(wù)管理制。這個(gè)期間的每一個(gè)階段都要向上級(jí)匯報(bào)，寫(xiě)明活動(dòng)的進(jìn)程及準(zhǔn)備狀況。

實(shí)行部室分工制度，實(shí)行計(jì)劃部、管理部、宣傳部全面參與的制度。這樣，社區(qū)管理更加到位，協(xié)會(huì)舉辦活動(dòng)中出現(xiàn)的問(wèn)題也能得到及時(shí)的了解和解決。

我認(rèn)為要想把社團(tuán)管理好，首先自己要做好，對(duì)于活動(dòng)，我們都沒(méi)有從一開(kāi)始的策劃到活動(dòng)的結(jié)束全面的參與進(jìn)去，不是很清楚活動(dòng)到底應(yīng)該怎么去舉辦，上演后應(yīng)該有著怎么樣的效果。還有我們應(yīng)該比社團(tuán)主席更懂活動(dòng)，這樣才能談得上指導(dǎo)，比他們做得好才能讓社團(tuán)主席信服，而不是一味的為他們做服務(wù)工作（整理他們舉辦活動(dòng)需要上交的一些**）。

對(duì)會(huì)員要制定相應(yīng)的管理制度，解決會(huì)員進(jìn)出協(xié)會(huì)的隨意性，防止小協(xié)會(huì)人員嚴(yán)重流失，導(dǎo)致活動(dòng)無(wú)法開(kāi)展。

活動(dòng)方面：

社團(tuán)本就是一個(gè)有著共同愛(ài)好興趣的同學(xué)為一體的群體，活動(dòng)是社團(tuán)的主題。本屆社團(tuán)文化節(jié)活動(dòng)主要有：**展覽、社團(tuán)風(fēng)采展示、文體競(jìng)賽、文藝晚會(huì)、素質(zhì)拓展、演講朗誦、公益宣傳、興趣討論等，內(nèi)容豐富，形式多樣。

從這些社團(tuán)舉辦的活動(dòng)成果來(lái)看，我校社團(tuán)舉辦的活動(dòng)還不是很成熟，在準(zhǔn)備環(huán)節(jié)不是很充分，導(dǎo)致在上臺(tái)表演時(shí)出現(xiàn)很多問(wèn)題。例如：主持人的竄詞，活動(dòng)的主題不是很明顯，活動(dòng)中某個(gè)節(jié)目的演員不是熟練，有忘臺(tái)詞的現(xiàn)象，后臺(tái)操作也不是很順利，整個(gè)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的秩序有點(diǎn)混亂。

由于很多社團(tuán)主席都是第一次做這種較大的活動(dòng)，沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，還有就是某些社團(tuán)的理事會(huì)成員不是很負(fù)責(zé)，這在很大程度上破壞了活動(dòng)的舉辦，給社團(tuán)活動(dòng)的舉辦及會(huì)員帶來(lái)了很多的不良影響。

在以后的社團(tuán)主席及理事會(huì)成員的選舉上應(yīng)該加大監(jiān)督和干預(yù)，作為社團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該為社團(tuán)的前途著想，應(yīng)該選舉有責(zé)任心的社團(tuán)負(fù)責(zé)人為社團(tuán)服務(wù)?；顒?dòng)的舉辦本就是一個(gè)團(tuán)體的任務(wù)，它強(qiáng)調(diào)的是團(tuán)體的合作及協(xié)作能力，所以說(shuō)社團(tuán)的理事會(huì)成員對(duì)社團(tuán)發(fā)展是非常重要的，選舉一些合格的社團(tuán)理事會(huì)成員是非常必要的。

下面就以下幾個(gè)社團(tuán)的活動(dòng)重點(diǎn)說(shuō)一下出現(xiàn)的問(wèn)題及亮點(diǎn)：

動(dòng)漫協(xié)會(huì) “動(dòng)漫之夜”cosplay晚會(huì)

此次活動(dòng)的亮點(diǎn)有以下幾個(gè)：

1) 與兄弟社團(tuán)聯(lián)系在一起搞活動(dòng)，豐富了活動(dòng)的內(nèi)容，加深了社團(tuán)之間

的友誼。

2) 演員化妝比較到位，是活動(dòng)的一大特色，增強(qiáng)了現(xiàn)場(chǎng)的氣氛。

3) 節(jié)目與游戲穿插，很現(xiàn)場(chǎng)氣氛得到升華

活動(dòng)中出現(xiàn)的問(wèn)題：

1) 游戲環(huán)節(jié)花費(fèi)時(shí)間太長(zhǎng)，把現(xiàn)場(chǎng)秩序搞得很混論。

2) 在cosplay服裝走秀環(huán)節(jié)上，演員沒(méi)有配合到位，顯得的舞臺(tái)混亂。

3) 最后的游戲環(huán)節(jié)還沒(méi)有開(kāi)始，現(xiàn)場(chǎng)的觀眾已經(jīng)離開(kāi)了。

4) 前期工作沒(méi)有準(zhǔn)備到位，是現(xiàn)場(chǎng)秩序有點(diǎn)混論。

5) 主持人顯得太過(guò)隨意，不知怎么調(diào)動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的觀眾氣氛。

6) 到場(chǎng)的觀眾不是很多，流失也很?chē)?yán)重。

青鳥(niǎo)羽毛球協(xié)會(huì)歡迎羽毛球錦標(biāo)賽

總的來(lái)說(shuō)，這次活動(dòng)非常成功。從前期的準(zhǔn)備到后期的活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，給人一種秩序感和緊張感。根據(jù)本部干事駐會(huì)在社團(tuán)負(fù)責(zé)人那了解到談們的前期工作準(zhǔn)備得很充分，例如：上網(wǎng)查詢資料，了解其他學(xué)校社團(tuán)舉辦這種活動(dòng)中出現(xiàn)的問(wèn)題，吸取談們的教訓(xùn)及經(jīng)驗(yàn)，挖掘此次活動(dòng)的創(chuàng)新點(diǎn)。

賽事的總體比賽規(guī)則更加規(guī)范，裁判職責(zé)得到了很好的職行。 本次社團(tuán)文化節(jié)，許多社團(tuán)都舉辦了具有創(chuàng)新的活動(dòng)，例如，極秀家園的第一屆個(gè)人電腦組裝大賽、棋牌協(xié)會(huì)、棋牌協(xié)會(huì)的第一屆“楚漢爭(zhēng)霸”中國(guó)象棋大賽等

已上是幾個(gè)社團(tuán)著活動(dòng)過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題及亮點(diǎn)，在以后的活動(dòng)中我們需要我們克服這些問(wèn)題，使社團(tuán)的活動(dòng)舉辦的越來(lái)越好。

在以后的活動(dòng)中，我們應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)會(huì)員和**的培訓(xùn)，讓我們的會(huì)員感覺(jué)到他們可以在俱樂(lè)部學(xué)到一些東西。

我們社聯(lián)應(yīng)該抓緊文藝小組的建設(shè)，為社團(tuán)舉辦活動(dòng)提供學(xué)習(xí)的榜樣，支持社團(tuán)活動(dòng)的舉辦作出應(yīng)有的力量。希望社會(huì)各界能從這次活動(dòng)中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，也希望今后的活動(dòng)能越來(lái)越順利、越來(lái)越精彩。同時(shí)，預(yù)祝第九屆大學(xué)生社團(tuán)文化節(jié)后半期活動(dòng)取得圓滿成功。

社團(tuán)活動(dòng)總結(jié) 篇7

信息社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)

信息社團(tuán)是我們學(xué)校中一個(gè)非常受歡迎、活力十足的團(tuán)隊(duì)。作為這個(gè)團(tuán)隊(duì)的一員，我很榮幸地參加了多項(xiàng)活動(dòng)。在這里，我想介紹一下信息社團(tuán)近期舉辦的活動(dòng)。

首先，我們舉辦了一場(chǎng)主題為“編程與智慧”的講座。在這個(gè)講座上，我們特別邀請(qǐng)了一位知名系統(tǒng)工程師來(lái)給我們分享他的工作經(jīng)驗(yàn)和對(duì)編程的看法。這位工程師詳細(xì)地介紹了計(jì)算機(jī)編程的基本概念、技能和方法，并結(jié)合實(shí)際案例詳細(xì)闡述了編程在現(xiàn)代社會(huì)中的應(yīng)用和價(jià)值。此外，他還強(qiáng)調(diào)了通過(guò)編程掌握智慧和創(chuàng)造力的重要性，吸引了很多同學(xué)的興趣和關(guān)注。

其次，我們組織了一次“信息時(shí)代的安全與隱私”研討會(huì)。在這次會(huì)議上，我們邀請(qǐng)了學(xué)校的計(jì)算機(jī)安全專家和網(wǎng)絡(luò)安全企業(yè)的代表，介紹了當(dāng)今社會(huì)的網(wǎng)絡(luò)安全形勢(shì)和個(gè)人信息的保護(hù)方法，提高了同學(xué)們的安全意識(shí)。同時(shí)，我們還展示了一些有趣的網(wǎng)絡(luò)攻擊和防范技術(shù)，深刻闡明了信息時(shí)代的安全和隱私問(wèn)題。

此外，我們還組織了一些其他的活動(dòng)。例如，我們舉辦了一場(chǎng)關(guān)于移動(dòng)應(yīng)用開(kāi)發(fā)的分享會(huì)，邀請(qǐng)了來(lái)自著名移動(dòng)應(yīng)用公司的工程師來(lái)為我們演示如何開(kāi)發(fā)一款好的移動(dòng)應(yīng)用程序。我們還參加了全校組織的一次編程競(jìng)賽，與其他的社團(tuán)和學(xué)生組織展開(kāi)了角逐。此外，我們每個(gè)月都會(huì)舉行一次技能分享會(huì)，讓同學(xué)們?cè)谝粋€(gè)相互學(xué)習(xí)、交流技術(shù)的平臺(tái)上，不斷更新自己的技能和知識(shí)。

綜上所述，信息社團(tuán)一直在努力舉辦各種活動(dòng)，增強(qiáng)同學(xué)們的IT技能，拓展他們的視野和認(rèn)知。我們希望未來(lái)能夠繼續(xù)擴(kuò)大活動(dòng)的規(guī)模，并進(jìn)一步提升活動(dòng)的質(zhì)量，為同學(xué)們提供更多、更好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和創(chuàng)新平臺(tái)。

社團(tuán)活動(dòng)總結(jié) 篇8

這學(xué)期，在學(xué)校的支持和組織下，我擔(dān)任了這個(gè)學(xué)期美術(shù)社團(tuán)活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)提高了學(xué)生的繪畫(huà)能力和審美，為了下學(xué)年能更好的開(kāi)展興趣小組，以便以后能做到取長(zhǎng)補(bǔ)短，有所提高，特將這一年來(lái)的美術(shù)興趣小組活動(dòng)情況總結(jié)如下：

一、具體計(jì)劃小組活動(dòng)內(nèi)容

看到，感到的事物進(jìn)行思考的習(xí)慣。先定好想象主題，然后用自己的想法用藝術(shù)語(yǔ)言－－線條、色彩等表達(dá)出來(lái)。由于決大多數(shù)同學(xué)基礎(chǔ)不是很扎實(shí)，在上課時(shí)讓其先臨摩，自己喜歡的作品。而后培養(yǎng)學(xué)生記憶畫(huà)，想象畫(huà)等。開(kāi)設(shè)一些手工游戲相結(jié)合課。使學(xué)生對(duì)美術(shù)產(chǎn)生深厚的興趣

對(duì)生活的美化

3、鼓勵(lì)學(xué)生配合班主任或宣傳委員。出好班級(jí)板報(bào)。美化校園環(huán)境等。使學(xué)習(xí)興趣與應(yīng)用相結(jié)合起來(lái)。

4、教育學(xué)生要熱愛(ài)集體，保護(hù)好公物。不亂涂亂畫(huà)，保持教室的清潔，干凈衛(wèi)生。遵守課堂紀(jì)律。有事要舉手，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。適當(dāng)結(jié)合一些手工來(lái)提高他們動(dòng)手制作能力。

5、積極參加各類比賽

從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在，美術(shù)社團(tuán)成員共參加比賽兩次，第一次是頭屯河區(qū)的現(xiàn)場(chǎng)繪畫(huà)比賽，得到了一個(gè)一等獎(jiǎng)，三個(gè)三等獎(jiǎng)的成績(jī)；第二次是參加科技月活動(dòng)，獲得了一個(gè)特等獎(jiǎng)，四個(gè)一等獎(jiǎng)，五個(gè)二等獎(jiǎng)，五個(gè)三等獎(jiǎng)，為學(xué)生提供表現(xiàn)自己實(shí)力，增強(qiáng)他們的自信心，能使學(xué)生產(chǎn)生極大的熱情，對(duì)美術(shù)更加熱愛(ài)，從而積極認(rèn)真的去學(xué)習(xí)。

總之，本學(xué)期我指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展美術(shù)社團(tuán)活動(dòng)，做出了很大的努力，使學(xué)生學(xué)有所得，勤于思考，大膽實(shí)踐，最大限度地調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性，將美術(shù)社團(tuán)開(kāi)展得豐富多彩、富有特色。同時(shí) 重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新精神和培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。本學(xué)期積極為學(xué)生創(chuàng)設(shè)有利于激發(fā)創(chuàng)新精神的學(xué)習(xí)環(huán)境，通過(guò)思考、討論、對(duì)話、等活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生在美術(shù)創(chuàng)作活動(dòng)中，創(chuàng)造性的運(yùn)用美術(shù)語(yǔ)言；鼓勵(lì)學(xué)生在欣賞活動(dòng)中，開(kāi)展探究性的學(xué)習(xí)，發(fā)展自己獨(dú)特的見(jiàn)解。

在美術(shù)教學(xué)中注重對(duì)學(xué)生審美能力的培養(yǎng)。在教學(xué)中遵循審美的規(guī)律，多給學(xué)生感悟藝術(shù)作品的機(jī)會(huì)，引導(dǎo)學(xué)生展開(kāi)想象，進(jìn)行比較。擺脫以往簡(jiǎn)單的.講解代替學(xué)生的感悟和認(rèn)識(shí)，通過(guò)比較、討論等方法，引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)、思考、鑒別、判斷，努力提高他們的審美趣味。

從單純的技能、技巧學(xué)習(xí)層次提高到美術(shù)文化學(xué)習(xí)的層面。在這學(xué)期的美術(shù)教學(xué)中創(chuàng)設(shè)一定的文化情境，增加文化含量，使學(xué)生通過(guò)

美術(shù)學(xué)習(xí)，加深對(duì)文化和歷史的認(rèn)識(shí)，加深對(duì)藝術(shù)的社會(huì)作用的認(rèn)識(shí)、樹(shù)立正確的文化價(jià)值觀，涵養(yǎng)人文精神，鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行綜合性與探究性學(xué)習(xí)。本學(xué)期將加強(qiáng)美術(shù)與其他學(xué)科的聯(lián)系，與學(xué)生生活經(jīng)驗(yàn)的聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)生的綜合思維和綜合探究的能力，重視對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)方法的研究，引導(dǎo)學(xué)生以感受、觀察、體驗(yàn)、表現(xiàn)以及收集資料等學(xué)習(xí)方法，進(jìn)行自主學(xué)習(xí)與合作交流。

在一學(xué)期的工作中，有許多收獲、許多進(jìn)步，當(dāng)然，我的工作還存在不足，我期待著我的工作能夠得到更快的完善，得到更好的發(fā)展，在今后的工作中我會(huì)更加努力，讓學(xué)生得到全面的發(fā)展！

社團(tuán)活動(dòng)總結(jié) 篇9

籃球運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)動(dòng)作比較復(fù)雜，靈活多變，技術(shù)性和競(jìng)爭(zhēng)性都比較強(qiáng)的球類運(yùn)動(dòng)。要想學(xué)好打籃球，首先要使學(xué)生建立起籃球運(yùn)動(dòng)的基本技能概念，如熟悉球性和控球能力，體會(huì)動(dòng)作要領(lǐng)，初步掌握籃球最基本技術(shù)和游戲方法，發(fā)展學(xué)生靈敏協(xié)調(diào)等身體素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生勇敢、頑強(qiáng)、機(jī)智、果斷等優(yōu)良品質(zhì)和團(tuán)結(jié)一致的集體主義精神。

我?；@球傳統(tǒng)專項(xiàng)訓(xùn)練，堅(jiān)持每天早、晚堅(jiān)持進(jìn)行訓(xùn)練，這是時(shí)間上的保證。內(nèi)容豐富多彩，按計(jì)劃進(jìn)行下列內(nèi)容訓(xùn)練：基本站立姿勢(shì)和持球方法。原地雙手胸傳、接球。行進(jìn)間直線運(yùn)球。全轉(zhuǎn)身、跨下、身后運(yùn)球等)。起動(dòng)、側(cè)身跑、變向變速跑、急停、滑步?；@球戰(zhàn)術(shù)及游戲活動(dòng)等等。

根據(jù)我們訓(xùn)練時(shí)間短、條件差、基礎(chǔ)差、起點(diǎn)低的具體情況，摸索出一些有效方法。

1、關(guān)于選才。

選才工作是運(yùn)動(dòng)成功的起點(diǎn)，它直接影響到訓(xùn)練的成敗，通過(guò)幾年的實(shí)踐，我總結(jié)出切合實(shí)際的選才原則標(biāo)準(zhǔn)：

隊(duì)員的思想條件：政治思想好，有吃苦耐勞的精神，有勇敢頑強(qiáng)的.意志，聽(tīng)從指揮。

身體條件：身高體重，靈巧性，速度、彈跳、力量等。通過(guò)測(cè)試和測(cè)驗(yàn)得出結(jié)論。

技術(shù)方面：傳接球、運(yùn)球、投籃和個(gè)人防守方面，通過(guò)觀察發(fā)現(xiàn)學(xué)生的基本技能。

2、身體訓(xùn)練。

沒(méi)有良好的身體素質(zhì)，便不可能掌握高難度動(dòng)作和完善的技術(shù)和戰(zhàn)術(shù)、及強(qiáng)大的訓(xùn)練和比賽。特點(diǎn)相適應(yīng)的力量，耐力、速度、彈跳力和柔韌等素質(zhì)，因此在訓(xùn)練工作中應(yīng)強(qiáng)調(diào)身體訓(xùn)練。

戰(zhàn)術(shù)和心理素質(zhì)訓(xùn)練。

技術(shù)訓(xùn)練一定要切合實(shí)際，適應(yīng)比賽，使隊(duì)員緊張、激烈并能在復(fù)雜的比賽條件下，正常地發(fā)揮技戰(zhàn)術(shù)。戰(zhàn)術(shù)運(yùn)用是根據(jù)比賽雙方情況，正確地分配力量，充分發(fā)揮身體和技術(shù)特長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)協(xié)助精神等。一個(gè)隊(duì)員的心理訓(xùn)練與比賽有密切相關(guān)，要重視心理訓(xùn)練。

通過(guò)一學(xué)年訓(xùn)練同學(xué)們練習(xí)認(rèn)真，進(jìn)步快，絕大部分同學(xué)都能按上述內(nèi)容進(jìn)行練習(xí)，而且籃球?qū)τ谛W(xué)生來(lái)說(shuō)是同學(xué)們上課比較喜歡的運(yùn)動(dòng)。競(jìng)爭(zhēng)性大，對(duì)抗激烈是籃球運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)。這一學(xué)期以五、六年級(jí)學(xué)生為主力，重點(diǎn)訓(xùn)練籃球進(jìn)攻和防守戰(zhàn)術(shù)。今年我校男子籃球隊(duì)參加成都市小學(xué)生籃球比賽獲得二等獎(jiǎng)。為了推廣籃球運(yùn)動(dòng)，我校在高年級(jí)開(kāi)展了班級(jí)籃球比賽，提高了整體籃球水平，也選拔優(yōu)秀籃球隊(duì)員?？傊倚；@球隊(duì)將繼續(xù)堅(jiān)持訓(xùn)練，不斷改進(jìn)訓(xùn)練方法，進(jìn)一步提高技術(shù)和技能，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高整體水平，我想，是會(huì)獲得好成績(jī)的。

社團(tuán)活動(dòng)總結(jié) 篇10

龐小芳單簧管協(xié)會(huì)本學(xué)期的主要工作如下：

1掌握單簧管演奏的基本知識(shí)。

豎笛各部位名稱，吹奏的姿勢(shì)，怎樣拿豎笛，吹奏的口形，豎笛演奏指法表，呼吸訓(xùn)練

以及長(zhǎng)音、吐痰和力量練習(xí)。

2、進(jìn)行豎笛音階練習(xí)。

練習(xí)音階可以鍛煉多種感官的協(xié)調(diào)性，能有效增強(qiáng)控制氣息強(qiáng)弱的能力，以及氣息與指法的配合度，又可以達(dá)到視唱練耳的目的。

3、進(jìn)行視譜練習(xí)。

準(zhǔn)備一些學(xué)生熟悉的短小樂(lè)曲，如《小寶寶要睡覺(jué)》等，教師先范奏，然后帶領(lǐng)隊(duì)員一起吹奏，能吹奏簡(jiǎn)單的樂(lè)句乃至一個(gè)樂(lè)段后，學(xué)生的視譜能力和學(xué)習(xí)興趣會(huì)大大提高。

4針對(duì)不同的學(xué)生，要注意分層次教學(xué)，對(duì)學(xué)生提出不同的要求。

5在教學(xué)中，鼓勵(lì)學(xué)生在舞臺(tái)上展示自己、表演，從而在表演中獲得滿足感和成就感，從而轉(zhuǎn)化為不斷學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

二、取得的主要成績(jī)

1通過(guò)單簧管教學(xué)，增強(qiáng)了學(xué)生的組織紀(jì)律性。學(xué)生拿到豎笛就被激發(fā)起學(xué)習(xí)興趣，當(dāng)身臨其境欣賞到教師現(xiàn)場(chǎng)演奏后，很多學(xué)生躍躍欲試。孩子們生性好動(dòng)、自制能力弱，全體學(xué)生一起學(xué)習(xí)豎笛，稍不注意，便會(huì)造成課堂秩序混亂，只有統(tǒng)一的指令、統(tǒng)一的動(dòng)作，才能使課堂秩序井然有序。

教師先宣布“預(yù)備”、“吹奏”、“不發(fā)聲”、“放下樂(lè)器”等規(guī)范的指令，嚴(yán)格的進(jìn)行練習(xí)，避免學(xué)生因?yàn)楹闷娑S便亂吹。

2通過(guò)單簧管教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。每次上豎笛課先點(diǎn)名，發(fā)現(xiàn)沒(méi)帶豎笛的學(xué)生，立即問(wèn)清原因，確保不再犯，學(xué)生只有每次都帶豎笛來(lái)上課，才能保證學(xué)習(xí)效果。在單簧管教學(xué)中，學(xué)生要學(xué)會(huì)正確的單簧管演奏姿勢(shì)。

即坐姿要端正，頭部微傾，兩眼平視，豎笛沿身體中線伸向前下方，與身體形成40－45度夾角，肩放松，兩臂自然下垂；打球前洗手，雙手呈半握拳狀，兩手掌心相對(duì)凹陷，用指腹按孔；雙唇呈微笑狀，放松的含住笛頭。打完后，把水擦干，用布擦干凈，小心保管。

4通過(guò)單簧管教學(xué)，提高了學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)。教師經(jīng)常范奏動(dòng)聽(tīng)樂(lè)譜,或介紹著名的豎笛曲，欣賞精彩的豎笛演奏，使學(xué)生更好的體會(huì)豎笛魅力，以更高的熱情投入學(xué)習(xí)。

三、不足之處及改進(jìn)措施

1.有些學(xué)生的基本技能訓(xùn)練不佳，在演奏上有困難?？稍诜纸M練習(xí)后，各小組進(jìn)行展示,既可以檢驗(yàn)學(xué)生的演奏情況，及時(shí)進(jìn)行指導(dǎo)，同時(shí)讓學(xué)生體會(huì)到自己在齊奏中的位置、作用，以取得整體統(tǒng)一和協(xié)調(diào)。

2學(xué)生表演能力不強(qiáng)，心理素質(zhì)差?？稍诮虒W(xué)中，鼓勵(lì)學(xué)生展示自我，上臺(tái)表演，在表演中既鍛煉了膽量，同時(shí)又獲得滿足感與成就感，進(jìn)而化為繼續(xù)學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

象棋社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)報(bào)告(推薦八篇)

一個(gè)熱烈的活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束，我們通常會(huì)學(xué)習(xí)到一些做人的學(xué)問(wèn)，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)活動(dòng)總結(jié)了。那么如何把活動(dòng)總結(jié)做到重點(diǎn)突出呢？下面是小編整理的象棋社社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

象棋社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)報(bào)告 篇1

時(shí)光似箭，轉(zhuǎn)眼間20xx年至20xx年學(xué)年度第一學(xué)期即將結(jié)束，對(duì)于本學(xué)期的象棋社活動(dòng)，我收獲很大。本學(xué)期的象棋社的活動(dòng)比以前的象棋興趣小組相比更加的正規(guī)，學(xué)校和老師都非常的重視此項(xiàng)活動(dòng)，為這項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展投入很大的時(shí)間和精力。在這一個(gè)學(xué)期里，我們象棋社在每周三下午積極的進(jìn)行活動(dòng)，充分提高學(xué)生活動(dòng)興趣，增長(zhǎng)學(xué)生棋藝水平，陶冶學(xué)生的性情?，F(xiàn)將棋類興趣小組的活動(dòng)情況總結(jié)如下：

一、學(xué)生活動(dòng)的基本情況

參加本學(xué)期象棋社的的同學(xué)和以往有所不同。以往的象棋小組的同學(xué)分別來(lái)自2-6年級(jí)的同學(xué)，學(xué)生的學(xué)生水平參差不齊，很難進(jìn)行組織教學(xué)及活動(dòng)。而本學(xué)期的象棋社的活動(dòng)是針對(duì)的一二年級(jí)的學(xué)生進(jìn)行。學(xué)生的水平相差不大，便于老師進(jìn)行組織活動(dòng)和教學(xué)安排。在每周三下午，我們的社團(tuán)成員都能夠自覺(jué)攜帶棋具在指定教室里開(kāi)展象棋的學(xué)習(xí)和交流活動(dòng)。雖然他們的年齡比較的小，水平也高低不一甚至個(gè)別同學(xué)都沒(méi)有接觸過(guò)象棋，但我們的社員都能夠積極的情緒高漲的參與的社團(tuán)活動(dòng)，在活動(dòng)中進(jìn)行學(xué)習(xí)，進(jìn)行互助中提高。

二、學(xué)練結(jié)合，激發(fā)學(xué)生的興趣和創(chuàng)造力。

學(xué)生在本學(xué)期主要學(xué)習(xí)象棋基本知識(shí)和技能的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，教育學(xué)生進(jìn)行了象棋的啟蒙，使學(xué)生了解象棋的來(lái)歷及相關(guān)歷史趣聞，象棋的走棋方法和規(guī)則，象棋的各種各樣的殺法等內(nèi)容。通過(guò)在學(xué)生在社團(tuán)里進(jìn)行學(xué)習(xí)和交流，學(xué)生視野開(kāi)闊了，而且學(xué)生能夠在濃重的興趣中，相互交流，相互學(xué)習(xí)提高?；顒?dòng)過(guò)程中，學(xué)生不僅學(xué)習(xí)相關(guān)的知識(shí)和技能，而且學(xué)會(huì)相互的合作，陶冶學(xué)生的情操。在活動(dòng)過(guò)程中，我始終堅(jiān)持學(xué)練結(jié)合，以學(xué)生合作練習(xí)為主，老師講解指導(dǎo)為輔，積極的調(diào)動(dòng)學(xué)生思維，在實(shí)踐中體會(huì)和掌握理解 應(yīng)用理論知識(shí)，提高學(xué)生棋藝。特別是在學(xué)習(xí)各種殺法的時(shí)候，老師面對(duì)各種各樣的的殺法布局時(shí)，學(xué)生能夠積極的進(jìn)行思考，而且能夠想出許多讓我意想不到的招數(shù)。在這一點(diǎn)上，我感觸非常的深，我們的學(xué)生有著非常斐凡的創(chuàng)造力，我希望他們這樣的創(chuàng)造力能夠更好得到保護(hù)和培養(yǎng)。

三、培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)，激發(fā)學(xué)生興趣。

在活動(dòng)過(guò)程中，對(duì)我們社團(tuán)成員積極的進(jìn)行分組，使學(xué)生在小組中進(jìn)行合作學(xué)習(xí)，進(jìn)行合作活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的分享及合作的意識(shí)。剛開(kāi)始的時(shí)候，有部分學(xué)生不會(huì)進(jìn)行合作，更不懂進(jìn)行分享。每個(gè)同學(xué)都帶來(lái)了象棋，但是這部分學(xué)生在相互的觀望，都不想用自己的棋子，不想與其小組成員享有自己的象棋。我首先讓他們猜拳先用誰(shuí)的象棋，后用誰(shuí)的象棋，使他們進(jìn)入到活動(dòng)中，然后在活動(dòng)中使他們感受活動(dòng)的樂(lè)趣，逐漸的樂(lè)于和同伴進(jìn)行分享及合作。這樣通過(guò)一段時(shí)間的活動(dòng)，學(xué)生們變化比較大，不再計(jì)較用誰(shuí)的象棋，還有同學(xué)積極的邀請(qǐng)其他的同學(xué)進(jìn)行分享自己的象棋，進(jìn)行學(xué)棋練棋。

通過(guò)向?qū)W生講述中國(guó)象棋有關(guān)歷史趣聞趣事，學(xué)生的見(jiàn)識(shí)增長(zhǎng)了，視野也開(kāi)闊了，而且學(xué)生產(chǎn)生了更加濃厚的的活動(dòng)興趣。同時(shí)向?qū)W生講解象棋對(duì)于個(gè)人甚至國(guó)家的作用，不僅使學(xué)生知道象棋可以鍛煉人的思維能力，增長(zhǎng)智力，而且可以促進(jìn)國(guó)與國(guó)之間的交流，增進(jìn)國(guó)與國(guó)之間的友誼。

經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力，象棋社的活動(dòng)培養(yǎng)了學(xué)生學(xué)習(xí)象棋的興趣，鍛煉了學(xué)生的思維，并且培養(yǎng)了學(xué)生的良好的興趣，陶冶了學(xué)生的性情。

象棋社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)報(bào)告 篇2

象棋是科學(xué)、文化、藝術(shù)、競(jìng)技融為一體的智力體育項(xiàng)目。有助于兒童智力開(kāi)發(fā)，邏輯思維和想象能力的培養(yǎng)，分析能力和記憶力的促進(jìn)，思維的敏捷性和嚴(yán)密性得以提高。同時(shí)又能培養(yǎng)學(xué)生頑強(qiáng)勇敢、堅(jiān)毅沉著、機(jī)智靈活、大局觀等優(yōu)秀的意志品質(zhì)，增進(jìn)友誼，陶冶高雅情操。本著“育人為本，全面發(fā)展”的教育理念，我們開(kāi)展象棋社團(tuán)活動(dòng)，取得了一定的成績(jī)，為豐富和發(fā)展我校社團(tuán)活動(dòng)起了一定的推動(dòng)作用。

一、知情統(tǒng)一，激發(fā)興趣。

通過(guò)向?qū)W生講述象棋來(lái)歷，淵源悠久的歷史，以及有關(guān)象棋的傳說(shuō)、寓言故事，增長(zhǎng)學(xué)生的見(jiàn)識(shí)，拓寬學(xué)生的視野，激發(fā)學(xué)生的活動(dòng)興趣。同時(shí)向?qū)W生講解象棋對(duì)于個(gè)人甚至國(guó)家的作用，不僅使學(xué)生知道象棋可以提高人的思維能力，增長(zhǎng)智力，而且可以促進(jìn)國(guó)與國(guó)之間的交流，增進(jìn)國(guó)與國(guó)之間的友誼。

二、基礎(chǔ)著手，循序漸進(jìn)。

在教學(xué)中，我們注重基礎(chǔ)，循序漸進(jìn)。本學(xué)期，我們師生一起從認(rèn)識(shí)棋盤(pán)開(kāi)始，學(xué)習(xí)各類棋子的走法和吃子，子力大小的比較，勝負(fù)的判定，象棋的規(guī)程等。之后重點(diǎn)學(xué)習(xí)一步、兩步殺王技巧和開(kāi)局基本原則，較熟練地掌握一兩種常見(jiàn)的開(kāi)局方法。這樣，內(nèi)容相對(duì)單一，學(xué)起來(lái)也比較容易些，學(xué)生較有成就感，基礎(chǔ)較為扎實(shí)，棋藝明顯提高。

三、講練結(jié)合，形式多樣。

在活動(dòng)過(guò)程中，我們以練習(xí)為主，老師講解輔導(dǎo)為輔，使學(xué)生在實(shí)踐中體會(huì)理論知識(shí)，提高棋藝。以賽代練，以賽促訓(xùn)，極大地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和欲望。蘇霍姆林斯基曾說(shuō)：“象棋是循序漸進(jìn)的，邏輯思維的最好學(xué)校；不借助于象棋，難以充分開(kāi)發(fā)學(xué)生的智能天賦和記憶力?！毕Ｍ笃寤顒?dòng)能夠在我們學(xué)校得以普及。

象棋社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)報(bào)告 篇3

“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯?！别B(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣，掌握較好的讀書(shū)方法，是人生發(fā)展的源泉！為了進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生正確面對(duì)豐富多彩的閱讀世界，讓孩子們的身心得以健康成長(zhǎng)，讓孩子們得以充分的發(fā)掘和遨游在知識(shí)的海洋，我們結(jié)合教研室的精神，立足于本校實(shí)際，開(kāi)展課外閱讀活動(dòng)，具體做法如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)到位全員參與

一個(gè)健全的組織機(jī)構(gòu)，是一個(gè)計(jì)劃得以實(shí)施的有力保障。為了確保學(xué)生閱讀活動(dòng)的有力開(kāi)展和順利地進(jìn)行，我們制定了相應(yīng)的課外閱讀活動(dòng)計(jì)劃，我班在計(jì)劃方案的引領(lǐng)下，結(jié)合班級(jí)的實(shí)際情況，也形成了班級(jí)閱讀活動(dòng)計(jì)劃，有效地促進(jìn)閱讀活動(dòng)的順利進(jìn)行。

二、豐富閱讀提高興趣

興趣是學(xué)習(xí)的先導(dǎo)，是需求的.動(dòng)力，只有培養(yǎng)了學(xué)生課外閱讀興趣，學(xué)生才會(huì)將老師的“要我讀”轉(zhuǎn)化為自主尋求的“我要讀”。學(xué)生有了課外閱讀機(jī)會(huì)，從中獲得信息，得到閱讀滿足，產(chǎn)生愉快的情感體驗(yàn)，得到知識(shí)和愉快的體驗(yàn)又會(huì)增加閱讀興趣。

1、從課內(nèi)向課外延伸

許多作家、名人都說(shuō)：“多數(shù)語(yǔ)文水平較好的學(xué)生，你要問(wèn)他的經(jīng)驗(yàn)，異口同聲說(shuō)是得益于課外。”局限在課堂上的語(yǔ)文學(xué)習(xí)是狹隘的、封閉的。有人曾把拘泥于課堂教學(xué)的做法比喻成“課內(nèi)的芝麻弄成西瓜，課外的西瓜一個(gè)沒(méi)有抓。”課內(nèi)閱讀與課外閱讀之間是相互補(bǔ)充的，教師應(yīng)該大膽引領(lǐng)學(xué)生拋開(kāi)“芝麻”，去摸摸更吸引人的“西瓜”，拓寬學(xué)習(xí)的范圍。

2、“放任自流”任其讀

要進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生“讀”的意識(shí)，開(kāi)展豐富多彩行之有效的活動(dòng)有助于學(xué)生自愿、自覺(jué)地跨進(jìn)浩翰的書(shū)海，但是如果以為開(kāi)展興趣活動(dòng)就等同于摘抄，在書(shū)中看畫(huà)練習(xí)，寫(xiě)讀后感就是鉆牛角尖了。絕大部份學(xué)生一開(kāi)始讀書(shū)就碰上這些枯燥無(wú)味還要強(qiáng)迫性的要求，很容易對(duì)讀書(shū)產(chǎn)生厭倦情緒，讀之無(wú)味，還可能會(huì)打消讀書(shū)的念頭，無(wú)興致可言，往往與本意背道而弛。因此，給學(xué)生閱讀的自由非常有必要。愛(ài)美之心，人皆有之，小學(xué)生也不例外，當(dāng)他們自由充分閱讀以后，我們應(yīng)該給孩子們提供展示自己風(fēng)采的舞臺(tái)。就是在這樣的閱讀訓(xùn)練中，漸漸地我發(fā)現(xiàn)了孩子們的閱讀面廣了，知識(shí)豐富了。

三、營(yíng)造氛圍彌漫書(shū)香

從小熱愛(ài)閱讀的孩子一般都來(lái)自有比較好的閱讀環(huán)境。來(lái)自不同背景的孩子，他們的閱讀興趣差異比較大，知識(shí)分子家庭的孩子，幼兒時(shí)，詞語(yǔ)積累多,閱讀興趣大;非知識(shí)分子家庭的孩子這方面的能力相對(duì)較低。校園環(huán)境和班級(jí)環(huán)境對(duì)孩子的閱讀影響比較大，學(xué)校、班級(jí)重視了孩子閱讀，那么，孩子就會(huì)更加熱愛(ài)閱讀?？梢?jiàn)，孩子是否能夠養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣與閱讀環(huán)境息息相關(guān)。但由于條件限制，我們手中的圖書(shū)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足學(xué)生大量的、多元化的閱讀需求。為營(yíng)造讀書(shū)氛圍，我們班建立了一個(gè)較為完善的圖書(shū)角，因?yàn)榘嗉?jí)是學(xué)生學(xué)習(xí)、交流、閱讀的主陣地。倡議同學(xué)們“為班級(jí)獻(xiàn)上一、二本書(shū)”的活動(dòng)。我們提倡生生互動(dòng)，學(xué)生把看過(guò)的書(shū)互相調(diào)換閱讀；班班互動(dòng)，同年段班級(jí)圖書(shū)角的圖書(shū)定期交流，橫向交流，資源共享。

四、有效指導(dǎo)愉悅閱讀

當(dāng)學(xué)生有了閱讀興趣時(shí)，我們還應(yīng)該適時(shí)的給他們提供合適的課外讀物和時(shí)間，進(jìn)行有效的指導(dǎo)。

1、保證有統(tǒng)一的閱讀書(shū)刊。

2、保證閱讀時(shí)間，確保有效指導(dǎo)。充分利用每周三下午閱讀課，有秩序、有計(jì)劃、有針對(duì)性的指導(dǎo)、組織學(xué)生閱讀。

3、保證閱讀質(zhì)量。利用閱讀社團(tuán)活動(dòng)時(shí)間，組織學(xué)生在本班級(jí)讀書(shū)。從班級(jí)的“圖書(shū)角”中選擇書(shū)籍，教師每天有計(jì)劃性的對(duì)學(xué)生進(jìn)行閱讀指導(dǎo)。低年級(jí)，教師以引導(dǎo)他們閱讀一些童話、腦筋急轉(zhuǎn)彎、謎語(yǔ)、寓言為主，因?yàn)檫@些作品通俗易懂，情節(jié)生動(dòng)，最符合低年級(jí)學(xué)生的口味，這樣讓學(xué)生在班級(jí)讀書(shū)氛圍中激發(fā)自己的讀書(shū)興趣。

五、互動(dòng)交流展示風(fēng)采

興趣是最好的老師。當(dāng)學(xué)生有了良好的讀書(shū)興趣后，有了一定的閱讀積累后，通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)，為學(xué)生提供一個(gè)展示讀書(shū)成果和展示自己的舞臺(tái)。

我們相信只要我們堅(jiān)持讓學(xué)生課外閱讀，就一定能濃厚讀書(shū)氛圍，讓校園書(shū)香四溢！

象棋社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)報(bào)告 篇4

為了弘揚(yáng)國(guó)粹，以棋會(huì)友，加強(qiáng)各兄弟高校間的聯(lián)系和往來(lái)，增進(jìn)友誼，共同合作，繁榮高校校園文化，樹(shù)新時(shí)期大學(xué)校園新風(fēng)，我們紫陽(yáng)文學(xué)社于20XX年4月17日組織我校四名同學(xué)參加了由武漢工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院主辦、十五所兄弟學(xué)校協(xié)辦的第四屆“博藝”杯象棋聯(lián)賽。通過(guò)參加這次活動(dòng)，我校同學(xué)們展示了自己的智慧，在對(duì)決中證實(shí)了自己的沉穩(wěn)和睿智；同時(shí)也讓更多的人領(lǐng)略我校的風(fēng)采。現(xiàn)將具體內(nèi)容向院團(tuán)委及學(xué)生會(huì)匯報(bào)如下：

一、活動(dòng)初衷：

為了增強(qiáng)學(xué)校的文化氛圍和民族氣息，順利迎接本科教育評(píng)估，同時(shí)提供給學(xué)院象棋愛(ài)好者一個(gè)發(fā)揮自己特長(zhǎng)，展示自己棋藝的平臺(tái)，舉辦了本次比賽。通過(guò)比賽，期望能夠加強(qiáng)象棋愛(ài)好同學(xué)及其他同學(xué)間的交流，增進(jìn)友誼，使同學(xué)們形成善思、沉著的處事態(tài)度，培養(yǎng)優(yōu)良的棋風(fēng)，進(jìn)一步提高棋藝，共同進(jìn)步。

二、活動(dòng)具體內(nèi)容：

比賽時(shí)間：xx年6月5日

比賽地點(diǎn)：X2318

本次比賽共有二十名選手參賽，通過(guò)抽簽定出第一輪比賽陣局，依次比賽，采取淘汰制，勝者晉級(jí)，進(jìn)入第二輪比賽。

第二輪比賽規(guī)則為一局定勝負(fù)，仍采取淘汰制，定出前五名。

前五名循環(huán)對(duì)弈，決出前四名，頒發(fā)證書(shū)及獎(jiǎng)品。

比賽過(guò)程中，由學(xué)習(xí)部成員負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)比賽中的相關(guān)事宜，進(jìn)行比賽記錄，并按情況安排比賽對(duì)陣，并進(jìn)行后勤服務(wù)。

本次比賽吸引眾多其他學(xué)院同學(xué)觀戰(zhàn)，同時(shí)也有其他院系同學(xué)參與到比賽中。

象棋比賽圓滿結(jié)束。

三、活動(dòng)準(zhǔn)備工作：

比賽前，由學(xué)習(xí)部人員通知學(xué)院大一到大三各班班長(zhǎng)，班長(zhǎng)負(fù)責(zé)通知各班同學(xué)參賽事宜，然后進(jìn)行報(bào)名工作。

統(tǒng)計(jì)好人數(shù)后，進(jìn)行象棋、獎(jiǎng)品、證書(shū)等的準(zhǔn)備。

最后，通知每位參賽選手比賽地點(diǎn)及注意事項(xiàng)。

四、宣傳工作：

學(xué)院記者團(tuán)及宣傳部全力支持本次比賽，對(duì)比賽進(jìn)行報(bào)道，對(duì)參賽選手進(jìn)行采訪，并公布比賽結(jié)果。比賽中，有相片等資料作為活動(dòng)備份。

象棋社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)報(bào)告 篇5

時(shí)光如梭，轉(zhuǎn)眼20xx年至20xx年學(xué)年度第一學(xué)期已過(guò)去了。這是我校小學(xué)部組建象棋興趣小組的第一個(gè)年頭。在這一個(gè)學(xué)期里，我們象棋興趣小組的活動(dòng)提高學(xué)生活動(dòng)興趣，增長(zhǎng)學(xué)生棋藝水平，陶冶學(xué)生的性情?，F(xiàn)將象棋興趣小組的活動(dòng)情況總結(jié)如下：

一、對(duì)走象棋特色之路的認(rèn)識(shí)。

中國(guó)象棋是中華民族的優(yōu)秀文化遺產(chǎn)，具有通俗性、廣泛性、群眾性，深受廣大學(xué)生的喜愛(ài)，便于學(xué)習(xí)、普及、推廣、提高。我校創(chuàng)建特色學(xué)校已經(jīng)有兩年時(shí)間，為進(jìn)一步開(kāi)展象棋教學(xué)研究提供了有利條件。“下棋的孩子更聰明”，在象棋教學(xué)與訓(xùn)練中，教師要求學(xué)生做到“三思而后行”，他們經(jīng)過(guò)思考、運(yùn)算、記憶，并在頭腦中構(gòu)成各種棋路的圖形，從中選擇最佳的下棋方案。這樣的過(guò)程，不僅是象棋訓(xùn)練，同時(shí)也是對(duì)學(xué)生智力發(fā)展的有效促進(jìn)。這樣的過(guò)程，不僅僅是象棋訓(xùn)練，同時(shí)，也是對(duì)學(xué)生智力發(fā)展的有效促進(jìn)。“下棋的孩子心理素質(zhì)更好”，象棋訓(xùn)練與比賽，要求學(xué)生具有極高的耐挫能力及善于抓住時(shí)機(jī)與面對(duì)困境無(wú)所畏懼的進(jìn)取精神R22;R22;學(xué)校開(kāi)設(shè)象棋課與純粹的競(jìng)技象棋不同，如果說(shuō)競(jìng)技象棋重視的`是戰(zhàn)績(jī)的話，那么學(xué)校開(kāi)設(shè)象棋教學(xué)則是為了使學(xué)生得到全面發(fā)展。開(kāi)展象棋特色學(xué)校建設(shè)，對(duì)繼承與發(fā)展象棋的優(yōu)秀傳統(tǒng)、推廣象棋文化知識(shí)具有十分重要的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。

二、創(chuàng)建特色學(xué)校的實(shí)施策略

有目標(biāo)，就會(huì)有動(dòng)力。為不斷提升學(xué)校辦學(xué)品位，走內(nèi)涵發(fā)展之路，著力推進(jìn)品牌特色建設(shè)，全面提高和培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，全面提高素質(zhì)教育質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生良好的文化修養(yǎng)與情操，學(xué)校多次召開(kāi)行政會(huì)、教師會(huì)議，明確走象棋特色之路，并迅速傳達(dá)貫徹到全體師生。

1、把象棋特色課列入課程計(jì)劃

我們把每天中午11：30-12：30設(shè)為象棋特色課，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際，依照校本教材，開(kāi)展全校的象棋教學(xué)。

2、課堂教學(xué)與課外活動(dòng)相結(jié)合

除了專門(mén)的象棋課學(xué)習(xí)之外，我們還要求學(xué)生每人都要有一副象棋，鼓勵(lì)他們課間課外也下下棋。我們還開(kāi)設(shè)象棋興趣小組活動(dòng)，讓興趣較濃的學(xué)生有更多的機(jī)會(huì)參與集體的象棋活動(dòng)。還舉行了形式多樣的小型比賽，如：學(xué)校每學(xué)期一次的排名賽，吸引了許多同學(xué)參加;參加岱山縣首屆“得法杯”少兒象棋賽，也及時(shí)發(fā)現(xiàn)人才，可以說(shuō)爭(zhēng)創(chuàng)象棋特色的氛圍已在我校逐漸形成。

3、全面普及與訓(xùn)練提高相結(jié)合

特色活動(dòng)要發(fā)展，要提升，要具有長(zhǎng)盛不衰的生命力。就要讓學(xué)校師生適時(shí)獲得甘美的果實(shí)，成功的喜悅，也就是要努力讓學(xué)校的特色活動(dòng)取得豐碩的成果，因此要求平時(shí)學(xué)生人人有象棋，個(gè)個(gè)參與象棋活動(dòng)，學(xué)?？倓?wù)部門(mén)積極配合，配備了象棋興趣小組活動(dòng)室，購(gòu)買(mǎi)了磁性象棋2副;600副象棋分發(fā)于二至六年級(jí)，讓每位學(xué)生都參與活動(dòng)。

我們?cè)谄占跋笃寤顒?dòng)的基礎(chǔ)上還積極抓好學(xué)生的訓(xùn)練比賽，培養(yǎng)優(yōu)秀的小棋手，讓他們?cè)诟黝愋偷谋荣愔蝎@取好成績(jī)。我們組織了學(xué)校的象棋隊(duì)，由王松杰教師負(fù)責(zé)校內(nèi)訓(xùn)練，課外聘請(qǐng)了陳碩老師進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練，讓學(xué)生在競(jìng)賽中體驗(yàn)成功，感受快樂(lè)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高棋藝。

三、象棋特色校本課程的管理

1、象棋教學(xué)納入常規(guī)的管理

象棋特色課程是學(xué)校的校本課程之一，我們能做到課程落實(shí)、時(shí)間落實(shí)、教材落實(shí)、人員落實(shí)、經(jīng)費(fèi)落實(shí)，保證課程的順利實(shí)施。在教學(xué)過(guò)程中我們加強(qiáng)研討，不斷學(xué)習(xí)，不斷探索，不斷提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

2、加強(qiáng)教師培訓(xùn)以提高教學(xué)水平

承擔(dān)象棋課教學(xué)的老師都是本校的老師，大部分都沒(méi)有這個(gè)特長(zhǎng)，但他們具有對(duì)事業(yè)的追求和強(qiáng)烈的責(zé)任心。我們對(duì)教師進(jìn)行全員培訓(xùn)，內(nèi)容包括象棋基本知識(shí)、教材的學(xué)習(xí)、軟件的使用以及教學(xué)的研討等。通過(guò)培訓(xùn)，促進(jìn)了老師棋藝的提高，增強(qiáng)了老師下棋的興趣，提高了教學(xué)的水平。

3、滲透德育功能以提升學(xué)生的人品

在象棋教學(xué)中，我們不但教學(xué)生學(xué)棋藝，而且教學(xué)生去領(lǐng)悟中國(guó)象棋豐富的文化內(nèi)涵，

讓學(xué)生在學(xué)棋和下棋的過(guò)程中感悟人生的道理，培養(yǎng)良好的品格。

四、象棋特色創(chuàng)建初步成果

在創(chuàng)建象棋特色活動(dòng)的過(guò)程中，我們重視普及和提高，全校的學(xué)生都學(xué)會(huì)了下棋，而且很多學(xué)生都對(duì)象棋具有了濃厚的興趣。學(xué)生的棋藝不斷提高，小棋手代表學(xué)校參加省、市、區(qū)各項(xiàng)比賽均取得了優(yōu)異的成績(jī)。

經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力，象棋興趣小組培養(yǎng)了學(xué)生學(xué)習(xí)象棋、圍棋的興趣，鍛煉了學(xué)生的思維，并且培養(yǎng)了學(xué)生的良好的興趣，陶冶了學(xué)生的性情。我相信我們的象棋活動(dòng)組會(huì)越辦越紅火。

象棋社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)報(bào)告 篇6

小學(xué)象棋社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)象棋是科學(xué)、文化、藝術(shù)、競(jìng)技融為一體的智力體育項(xiàng)目。有助于兒童智力開(kāi)發(fā)，邏輯思維和想象能力的培養(yǎng)，分析能力和記憶力的促進(jìn)，思維的敏捷性和嚴(yán)密性得以提高。同時(shí)又能培養(yǎng)學(xué)生頑強(qiáng)勇敢、堅(jiān)毅沉著、機(jī)智靈活、大局觀等優(yōu)秀的意志品質(zhì)，增進(jìn)友誼，陶冶高雅情操。本著“育人為本，全面發(fā)展”的教育理念，我們開(kāi)展象棋社團(tuán)活動(dòng)，取得了一定的成績(jī)，為豐富和發(fā)展我校社團(tuán)活動(dòng)起了一定的推動(dòng)作用。

一、社團(tuán)的組建為了盡快組建象棋社團(tuán)，參加比賽，以書(shū)為師，現(xiàn)學(xué)現(xiàn)教。自愿報(bào)名，由三、四年級(jí)的近10名學(xué)生組建而成。好在隊(duì)員興趣濃厚，專心學(xué)習(xí)，自覺(jué)訓(xùn)練，情緒高漲。

二、知情統(tǒng)一，激發(fā)興趣通過(guò)向?qū)W生講述象棋來(lái)歷，淵源悠久的歷史，以及有關(guān)象棋的傳說(shuō)、寓言故事，增長(zhǎng)學(xué)生的見(jiàn)識(shí)，拓寬學(xué)生的視野，激發(fā)學(xué)生的活動(dòng)興趣。同時(shí)向?qū)W生講解象棋對(duì)于個(gè)人甚至國(guó)家的作用，不僅使學(xué)生知道象棋可以提高人的思維能力，增長(zhǎng)智力，而且可以促進(jìn)國(guó)與國(guó)之間的交流，增進(jìn)國(guó)與國(guó)之間的友誼。

三、基礎(chǔ)著手，循序漸進(jìn)在教學(xué)中,我們注重基礎(chǔ)，循序漸進(jìn)。本學(xué)期，我們師生一起從認(rèn)識(shí)棋盤(pán)開(kāi)始，學(xué)習(xí)各類棋子的走法和吃子，子力大小的比較，勝負(fù)的判定，象棋的規(guī)程等。之后重點(diǎn)學(xué)習(xí)一步、兩步殺王技巧和開(kāi)局基本原則，較熟練地掌握一兩種常見(jiàn)的開(kāi)局方法。這樣，內(nèi)容相對(duì)單一，學(xué)起來(lái)也比較容易些，學(xué)生較有成就感，基礎(chǔ)較為扎實(shí)，棋藝明顯提高。

四、講練結(jié)合，形式多樣在活動(dòng)過(guò)程中，我們以練習(xí)為主，老師講解輔導(dǎo)為輔，使學(xué)生在實(shí)踐中體會(huì)理論知識(shí)，提高棋藝。以賽代練，以賽促訓(xùn)，我們常以一周為一周期，進(jìn)行積分循環(huán)賽，強(qiáng)手挑戰(zhàn)賽，并記錄每位隊(duì)員的平時(shí)訓(xùn)練成績(jī)。

五、今后工作方向象棋社團(tuán)雖然堅(jiān)持長(zhǎng)期訓(xùn)練不間斷，但存在的問(wèn)題也是顯而易見(jiàn)的。主要問(wèn)題一是基礎(chǔ)薄弱，學(xué)生參與面窄，影響小。我們要兼顧普及與提高，要發(fā)動(dòng)更多的學(xué)生參與到象棋活動(dòng)中來(lái)，讓更多的學(xué)生享受棋的樂(lè)趣，得到品德意志的鍛煉，高雅情操的熏陶。蘇霍姆林斯基曾說(shuō)：“象棋是循序漸進(jìn)的，邏輯思維的最好學(xué)校；不借助于象棋，難以充分開(kāi)發(fā)學(xué)生的智能天賦和記憶力?！毕Ｍ笃寤顒?dòng)能夠在我們學(xué)校得以普及，社團(tuán)活動(dòng)開(kāi)展得有聲有色，為學(xué)校創(chuàng)建體藝特色學(xué)校作出貢獻(xiàn)。

象棋社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)報(bào)告 篇7

不知不覺(jué)中，一學(xué)期又過(guò)去了，在棋類興趣小組活動(dòng)過(guò)程中，我們嘗試讓學(xué)生用自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式進(jìn)行學(xué)習(xí)，以培養(yǎng)智力因素（棋藝）與非智力因素（興趣、情感、性格、意志等）相結(jié)合為原則，以發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造性思維為重點(diǎn)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生形成良好的人文素養(yǎng)，為學(xué)生終身喜愛(ài)棋類、學(xué)習(xí)棋類、享受由此帶來(lái)的快樂(lè)奠定良好的基礎(chǔ)。

一、了解棋的種類及其發(fā)展歷史

要讓孩子們學(xué)會(huì)下棋，首先要讓孩子們了解棋的種類及其發(fā)展歷史，本學(xué)期，我們運(yùn)用第一節(jié)興趣小組課，就向孩子們介紹了圍棋、象棋、跳棋、軍棋等棋類，重點(diǎn)介紹了圍棋和象棋的發(fā)展史，讓學(xué)生了解了棋類的淵源歷史，他們深深為自己是中國(guó)人而感到自豪，極大的激發(fā)了孩子們學(xué)習(xí)棋藝的興趣。

二、采取靈活的教學(xué)方法，培養(yǎng)孩子們的棋藝

在教學(xué)中，我們不是一味的講解棋藝的理論知識(shí)，而是根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，少講多練，讓學(xué)生在每一堂課中都能學(xué)到一點(diǎn)棋藝的知識(shí)，而用更多的時(shí)間去下棋，這樣，他們可以邊學(xué)理論邊實(shí)踐，這對(duì)于增長(zhǎng)孩子們的棋藝，培養(yǎng)孩子們的創(chuàng)造能力很有好處。另外，在課堂上，我們還隨時(shí)針對(duì)孩子在下棋中表現(xiàn)的不足之處，比如一些錯(cuò)誤的走發(fā)，及時(shí)給于講解、指導(dǎo)。

三、在教學(xué)孩子們棋藝的同時(shí)，培養(yǎng)孩子們的意志品質(zhì)

下棋如做人，在某些方面也體現(xiàn)著一個(gè)人的素質(zhì)，在孩子們學(xué)棋之初就應(yīng)該及時(shí)培養(yǎng)孩子們棋藝中的良好行為習(xí)慣，在剛開(kāi)始的幾節(jié)課中，有的孩子高聲喧嘩、隨便悔棋，別人下棋時(shí)指手畫(huà)腳等不良習(xí)慣，針對(duì)這種情況，我們及時(shí)教育，讓學(xué)生明白了其中的道理，為后來(lái)的下棋創(chuàng)造了良好的環(huán)境和氛圍。另外，為了

讓孩子們形成良好的意志品質(zhì)，我們經(jīng)常教育孩子們下棋也要三思而后行，對(duì)局勢(shì)多分析、深思量，做到知己知彼，出棋不悔，過(guò)后及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

四、針對(duì)學(xué)生的不同情況，給孩子們分組練習(xí)

興趣小組建立之后，我們及時(shí)了解孩子們下棋的情況，有的孩子還不會(huì)下棋，有的剛剛學(xué)會(huì)走棋，有的針對(duì)這種情況，我及時(shí)給他們分組，讓他們同種情況的分為一組，使其能棋逢對(duì)手，這樣便于不同層次的學(xué)生都能得到學(xué)習(xí)、提高，使他們樂(lè)于其中。

五、開(kāi)展經(jīng)常性的比賽，激發(fā)孩子的潛能

在整個(gè)興趣小組活動(dòng)過(guò)程中，我經(jīng)常隔兩個(gè)星期舉行一次棋類比賽，這樣孩子們的興趣很高，激發(fā)了他們的斗志，挖掘了孩子們的潛能，培養(yǎng)了孩子們的智力。

象棋社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)報(bào)告 篇8

本學(xué)期的象棋社團(tuán)教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束，這學(xué)期我緊緊圍繞學(xué)校的各項(xiàng)要求，以及中國(guó)象棋的教學(xué)特點(diǎn)，完成了象棋社團(tuán)的各項(xiàng)工作?，F(xiàn)對(duì)一學(xué)期的工作總結(jié)如下：

一、充分發(fā)揮中國(guó)象棋能發(fā)展學(xué)生抽象思維的特點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力及思維能力。

象棋社團(tuán)的學(xué)習(xí)主要以學(xué)生自學(xué)、鍛煉思維為主，各種形式的對(duì)弈都是為學(xué)生學(xué)會(huì)思維作基礎(chǔ)的。正是由于棋類活動(dòng)的這一特點(diǎn)。我首先將象棋社團(tuán)分為兩個(gè)不同層次的小組：已經(jīng)有較好基礎(chǔ)的學(xué)生為一組、學(xué)棋時(shí)間短的學(xué)生為一組。這樣更易于學(xué)生掌握不同層次的知識(shí)，進(jìn)行不同層次的教學(xué)?；A(chǔ)較好的同學(xué)的主要教學(xué)內(nèi)容的是象棋布局與布局陷阱、殘局初步知識(shí)和實(shí)戰(zhàn)為主；學(xué)習(xí)時(shí)間短的主要學(xué)習(xí)棋子的功能與走法，勝負(fù)和和判定及基本殘局。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中我們充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性，比如：在學(xué)習(xí)棋子的功能與走法時(shí)，我們指定要學(xué)的內(nèi)容，然后讓學(xué)生自己去實(shí)踐、去體會(huì)，最后老師與學(xué)生共同總結(jié)。經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的學(xué)習(xí)與活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)效果非常好，而且培養(yǎng)了學(xué)生的自學(xué)和創(chuàng)新能力，同時(shí)也鍛煉了學(xué)生的思維。

二、我們社團(tuán)開(kāi)展的競(jìng)賽活動(dòng)。

為了檢驗(yàn)學(xué)生在象棋社團(tuán)的學(xué)習(xí)情況，我們社團(tuán)還分別在不同年級(jí)舉行了象棋比賽。在剛剛學(xué)完基礎(chǔ)知識(shí)后，舉行了小組內(nèi)部的對(duì)弈比賽。由于這些活動(dòng)的開(kāi)展不僅使象棋社團(tuán)的學(xué)生知識(shí)掌握的更扎實(shí)，而且更重要的是進(jìn)一步增強(qiáng)了三、四、五年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)象棋、鍛煉思維的積極性?，F(xiàn)在，大家都以會(huì)用象棋來(lái)給自己的大腦做體操為榮。

三、本學(xué)期社團(tuán)活動(dòng)中存在的不足：

1。我自身的理論水平還要進(jìn)一步提高和加強(qiáng)。教育教學(xué)的方法也有待提高。

2。象棋社團(tuán)的管理方面還需要加強(qiáng)。

四、下一步的工作打算：

1。繼續(xù)在以后的工作中開(kāi)展各種競(jìng)賽活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的素質(zhì)。

2。棋藝社團(tuán)的管理要做的再細(xì)、再認(rèn)真一些。

3。積極備戰(zhàn)，準(zhǔn)備參加各種小學(xué)生象棋比賽。

總之，本學(xué)期的棋藝社團(tuán)教學(xué)基本完成了人任務(wù)，但在象棋教學(xué)中還從在好多問(wèn)題，在以后的象棋教學(xué)中不斷總結(jié)，不斷學(xué)習(xí)其他好的象棋教學(xué)經(jīng)驗(yàn)來(lái)充實(shí)自己，再來(lái)年的象棋教學(xué)中做的更好。最后希望我們?cè)谛碌膶W(xué)期共同進(jìn)步！共同努力！