學(xué)校自查報告

學(xué)校自查報告(分享五篇)。

我們常說，機(jī)會是留給有準(zhǔn)備的人。在平日里的學(xué)習(xí)中，幼兒園教師時常會提前準(zhǔn)備好有用的資料。資料的意義非常的廣泛，可以指需要查到某樣?xùn)|西所需要的素材。資料對我們的學(xué)習(xí)和工作有著不可估量的作用。你是不是在尋找一些可以用到的幼師資料呢？小編特意為大家收集整理了“學(xué)校自查報告(分享五篇)”，還請你收藏本頁以便后續(xù)閱讀。

學(xué)校自查報告 篇1

尊敬的各位督學(xué)：

我們第一中學(xué)始建于1984年，是一所全日制農(nóng)村普通初中，現(xiàn)有教職工76人，其中一線專任教師66人，學(xué)歷合格率100%，學(xué)歷提高率達(dá)92%，中高級教師40人,其中擁有省級骨干教師1人，市級骨干教師5人，縣級骨干教師、學(xué)科帶頭人14人;有三個年級，16個教學(xué)班，現(xiàn)有在校學(xué)生667人。開學(xué)以來，我們以科研課題為引領(lǐng)，全力打造高效課堂;以創(chuàng)建教師專業(yè)發(fā)展學(xué)校示范校為目標(biāo)，切實(shí)提高整體隊(duì)伍建設(shè)水平;以全面實(shí)施學(xué)校精細(xì)化管理為重點(diǎn)，真正凸顯依法治校的時效性;以創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校為突破口，大力改善辦學(xué)條件;以落實(shí)責(zé)任制為手段，堅(jiān)持安全和穩(wěn)定工作常抓不懈;以黨的群眾路線教育為契機(jī)，抓好三亂治理工作，辦好人民滿意的教育?？梢哉f學(xué)校各項(xiàng)工作有條不紊的進(jìn)行，現(xiàn)將這階段學(xué)校工作情況匯報如下：

一、幾項(xiàng)重點(diǎn)工作的簡要回顧

1、以組為單位，圍繞各課題組研究的核心，開展了主題匯報課、研討課活動，把課題研究和實(shí)際教學(xué)緊密結(jié)合起來，創(chuàng)設(shè)了全面打造高效課堂的基礎(chǔ)氛圍。

2、按照局黨委和鎮(zhèn)黨委的部署，我們學(xué)校黨支部扎實(shí)開展了黨的群眾路線教育活動，為了把活動推向高潮，我們還在黨員干部中開展了“大手拉小手”活動。

3、按照義務(wù)教育辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)的要求，實(shí)施學(xué)校精細(xì)化管理，在反復(fù)調(diào)查研究，廣泛征求意見的基礎(chǔ)上，完善了學(xué)校的各項(xiàng)管理制度，及相關(guān)的考核方案和評比細(xì)則，并已形成匯編。

4、以創(chuàng)辦德育特色學(xué)校為重點(diǎn)，突出德育工作的針對性，在強(qiáng)化管理，開展常規(guī)活動的同時，還全面開展了“創(chuàng)建節(jié)約型學(xué)?！被顒?。

5、落實(shí)國家、省、市治理三亂工作會議精神，制定方案，完善制度，落實(shí)包保，層層簽訂責(zé)任書。

6、堅(jiān)持安全和穩(wěn)定工作常抓不懈，經(jīng)常開展安全教育、安全演練等活動。

7、歷經(jīng)多年多方努力，我校綜合辦公樓、食宿樓工程4月中旬全面開工，預(yù)計(jì)暑假開學(xué)投入使用。

二、教育教學(xué)工作的一些做法

1、教材研究工作旗開得勝

歷時6天，分兩個階段進(jìn)行的教材研究工作，我們按照《扶余市教育局-學(xué)年度第二學(xué)期教材研究安排意見》的布置，本著務(wù)求實(shí)效，提高質(zhì)量這一原則，我們首先制定教材研究工作方案并落實(shí)各項(xiàng)工作要求，在認(rèn)真組織政治、業(yè)務(wù)、法律、安全等學(xué)習(xí)、輔導(dǎo)、研討的基礎(chǔ)上，開展集體備課活動，制作一周教案;還組織召開了新學(xué)期的教育教學(xué)工作會議，通過了學(xué)校各項(xiàng)工作計(jì)劃，制發(fā)了學(xué)校工作運(yùn)行表、教學(xué)歷和學(xué)校精細(xì)化管理方案、制度及相關(guān)的考評細(xì)則;特別是我們重點(diǎn)落實(shí)了控輟包保責(zé)任制，全員家訪，重點(diǎn)包訪，把學(xué)生流失率降到最低程度。經(jīng)過學(xué)校教務(wù)處、政教處、總務(wù)處等相關(guān)部門的精心組織，經(jīng)過各位教研組長的通力合作及全體教師的積極參與，圓滿地完成了教材研究工作的各項(xiàng)任務(wù)，并達(dá)到了預(yù)期的效果。

2、教育教學(xué)管理全面到位

學(xué)校在完善教學(xué)精細(xì)化管理各項(xiàng)制度的同時，還制定了《備課規(guī)則》、《上課規(guī)則》、《作業(yè)設(shè)計(jì)及批改規(guī)則》、《輔導(dǎo)規(guī)則》、《考核規(guī)則》、《復(fù)習(xí)課規(guī)則》、《試卷點(diǎn)評課規(guī)則》、《集體備課規(guī)則》和《教學(xué)質(zhì)量獎懲辦法》等，這不僅規(guī)范了教師的教學(xué)行為，而且各項(xiàng)細(xì)節(jié)工作有章可循。使每位教師都能認(rèn)真履職盡責(zé)，真正實(shí)現(xiàn)堂堂清、天天清。為了強(qiáng)化教學(xué)工作過程管理，學(xué)校還完善了《課堂教學(xué)評價表》、《教案制作評價表》、《作業(yè)批改評價表》、《輔導(dǎo)評價表》和《質(zhì)量驗(yàn)收評價表》，對過程性工作實(shí)施定期或隨機(jī)量化考核。業(yè)務(wù)校長、教導(dǎo)主任盡職盡責(zé)，認(rèn)真考核，并記好每一次檢查考核記錄。為了強(qiáng)化骨干教師管理，我們完善了《骨干教師管理制度》，給他們壓擔(dān)子、搭臺子、結(jié)對子，充分發(fā)揮引領(lǐng)作用。為了切實(shí)強(qiáng)化課堂教學(xué)，打造高效課堂，我們校長、業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)還經(jīng)常做業(yè)務(wù)講座和聽課報告，整體都是圍繞構(gòu)建高效課堂，提高教學(xué)質(zhì)量這一核心。為全面打造高效課堂起到了積極的推進(jìn)作用。

3、中考復(fù)習(xí)備考緊鑼密鼓

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線。因此我們把抓好畢業(yè)班復(fù)習(xí)備考工作，當(dāng)成本學(xué)期學(xué)校工作的重中之重。開學(xué)初，業(yè)務(wù)校長王志遠(yuǎn)就深入課堂進(jìn)行調(diào)研聽課，針對教師和學(xué)生的實(shí)際，召開了第一次中考備考工作會議，在分析學(xué)生學(xué)情的基礎(chǔ)上，對班主任和任課教師提出了明確要求。教導(dǎo)主任王世忠就如何制定復(fù)習(xí)計(jì)劃，如何提高復(fù)習(xí)課效率講了具體意見。3月14日，召開了中考百日奮戰(zhàn)誓師大會，校長劉曉峰做了題為《頑強(qiáng)拼搏，務(wù)求高效，全面打贏中考攻堅(jiān)戰(zhàn)》的動員講話;王志遠(yuǎn)校長就如何制定復(fù)習(xí)計(jì)劃、選擇復(fù)習(xí)方法、科學(xué)利用時間、提高復(fù)習(xí)效率講了明確要求;教師代表、學(xué)生代表分別作了表態(tài)發(fā)言。5月4日召開了有家長代表參加的畢業(yè)班師生考前動員大會，會議落實(shí)了局里的中考招生工作會議精神，還對考前抓好總復(fù)習(xí)做了明確部署。

4、教育科研工作進(jìn)展順利

“立足科研、服務(wù)教學(xué)、引領(lǐng)發(fā)展、培養(yǎng)高素質(zhì)人才”一直是我校教育科研的原則。本學(xué)期，我校的教育科研工作遵循著以“貼近教學(xué)實(shí)際，注重研究實(shí)效”為基本出發(fā)點(diǎn)，按照總課題組推進(jìn)會的有關(guān)要求，采取多種方式對教師進(jìn)行培訓(xùn)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)隨機(jī)進(jìn)課堂，參加“推門”聽課活動，深入教研組與教師進(jìn)行交流，并有針對性進(jìn)行輔導(dǎo)講座。校長劉曉峰在認(rèn)真聽課、評課的基礎(chǔ)上，針對各課題組研究過程中存在的問題，先后進(jìn)行了《高效課堂教學(xué)評價語言的原則》、《談?wù)n堂教學(xué)中師生互動的高效性》、《總結(jié)運(yùn)用規(guī)律，實(shí)現(xiàn)課堂高效》等業(yè)務(wù)講座。業(yè)務(wù)校長王志遠(yuǎn)、教導(dǎo)主任王世忠、科研主任劉青權(quán)在開展構(gòu)建高效課堂主題匯報課時，親自幫助各課題組定主題，把教學(xué)活動和教育科研緊密結(jié)合起來。同時在學(xué)校經(jīng)費(fèi)緊張的情況下，學(xué)校還大力投入培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)，為教師參加各級各類培訓(xùn)創(chuàng)造機(jī)會。目前，學(xué)校教育科研工作進(jìn)展順利，有的學(xué)科教師已取得了初步的研究成果。

學(xué)校自查報告 篇2

查擺問題、開展批評是教育實(shí)踐活動承上啟下的關(guān)鍵階段。搞好這一環(huán)節(jié)的工作，把“四風(fēng)”問題找準(zhǔn)、查實(shí)，以整風(fēng)的精神開展批評和自我批評，對于確保教育實(shí)踐活動不走過場、取得實(shí)效至關(guān)重要。

一、基本情況與做法

（一）精心組織學(xué)習(xí)，找準(zhǔn)問題要害，確保思想認(rèn)識到位。

學(xué)習(xí)了《黨章》及群眾路線教育系列文件，學(xué)習(xí)了等中央領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于群眾路線的有關(guān)講話，學(xué)習(xí)了有關(guān)開展專題民主生活會的有關(guān)文件和通報。截至6月底，班子和領(lǐng)導(dǎo)組學(xué)習(xí)12次，觀看警示教育片1次，參加區(qū)委培訓(xùn)1次；黨員聽先進(jìn)事跡報告會一次，大會學(xué)習(xí)集中4次，其中黨課學(xué)習(xí)兩次，黨小組學(xué)習(xí)一次，觀看《焦裕祿》一次，自學(xué)3次；教工大會學(xué)習(xí)5次，其中動員學(xué)習(xí)1次，專題學(xué)習(xí)4次；專題學(xué)習(xí)交流會3次，制作宣傳排版1塊，發(fā)文件15份，專題簡報24期，并在黨建工作網(wǎng)上設(shè)立群眾路線教育實(shí)踐活動專題欄目。通過學(xué)習(xí)，提高了班子成員和全體黨員的思想認(rèn)識，為開好生活會奠定了良好的思想基礎(chǔ)。

（二）嚴(yán)肅工作態(tài)度，虛心征求意見，確保主要問題查實(shí)。

1．結(jié)合實(shí)際，確保生活會主題不偏。支部按照區(qū)委關(guān)于召開專題民主生活會的有關(guān)要求，以“強(qiáng)化黨性修養(yǎng)，踐行三嚴(yán)三實(shí)”為主題，以“對照標(biāo)準(zhǔn)，反思自我，純潔思想，錘煉黨性”為重點(diǎn)，以聚焦和反對“四風(fēng)”為主線，找準(zhǔn)突出問題，明確努力方向，不斷增強(qiáng)宗旨意識，堅(jiān)定理想信念。

2．深入查找，廣泛梳理教職員工意見。黨支部于4月14日至18日，通過個人自主、集中走訪、分類座談、專項(xiàng)調(diào)查四種方式開展了集中征求意見活動，建立了問題臺帳，梳理出問題清單，并將意見和建議逐一落實(shí)到班子成員個人頭上。

3．談心交心，真誠了解溝通思想問題。班子成員之間開展了相互談心，主動接受黨員、干部和群眾的約談。談心時，大家敞開心扉、坦誠相見，增進(jìn)了解、化解矛盾，把問題談開談透、找準(zhǔn)找實(shí)，把矛盾和問題解決在專題民主生活會前。

（三）認(rèn)真研究部署，科學(xué)制定方案，確保對照檢查質(zhì)量

1．積極準(zhǔn)備，真誠接受督導(dǎo)組談話提醒。認(rèn)真聽取督導(dǎo)組意見，根據(jù)督導(dǎo)組通報的情況和談話提醒，進(jìn)一步梳理主要負(fù)責(zé)同志和班子成員作風(fēng)建設(shè)情況和存在的主要問題。

2．認(rèn)真撰寫，反復(fù)修改對照檢查材料。班子和成員對查擺出來的問題進(jìn)行了認(rèn)真思考，親自撰寫對照檢查材料。書記主持起草領(lǐng)導(dǎo)班子的對照檢查材料，重點(diǎn)剖析班子“四風(fēng)”方面的問題及其具體表現(xiàn)，研究提出整改落實(shí)、建章立制的思路和措施，提交領(lǐng)導(dǎo)班子會議審議通過，并在一定范圍通報。對照檢查材料經(jīng)過區(qū)委督導(dǎo)組的四次指正，班子成員四次修改，最終成文。對照檢查材料講真話、講實(shí)話，能夠聯(lián)系實(shí)際、緊扣主題、突出重點(diǎn)、觸及靈魂，對群眾所提意見有正面回應(yīng)。

3．深度梳理，整理“四風(fēng)”突出問題清單。為使我校領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會的準(zhǔn)備更加扎實(shí)有力，學(xué)校黨支部一班人認(rèn)真召開了查擺領(lǐng)導(dǎo)干部“四風(fēng)”問題的專門會議。會上班子成員逐一發(fā)言，查找出了個人在“四風(fēng)”方面存在的突出問題，并整理出問題清單。

4．認(rèn)真研究，科學(xué)制定生活會實(shí)施方案。為進(jìn)一步開展好黨的群眾路線教育實(shí)踐活動，按照上級領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會的通知要求，結(jié)合我校實(shí)際，制定“劉家垴小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會方案”，詳細(xì)部署生活會工作。

（四）正職帶頭示范、深入批評反思，確保生活會“有味”

我支部在充分準(zhǔn)備的基礎(chǔ)上于XX年8月19日召開領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會。

1．做好會前思想交流。為進(jìn)一步找準(zhǔn)問題、聚集思想問題、解決突出問題，確保生活會質(zhì)量，校領(lǐng)導(dǎo)專門抽出時間，帶頭開展談心活動。每名班子成員能夠本著對學(xué)校、對班子、對同志高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，講真話、講實(shí)話，坦誠交流思想、交換意見，進(jìn)一步增進(jìn)了了解，為開展積極健康的批評與自我批評，切實(shí)解決領(lǐng)導(dǎo)班子存在的問題奠定了基礎(chǔ)。

2．以整風(fēng)精神開展批評。支部堅(jiān)持以“整風(fēng)精神”開展此次專題民主生活會，采取首先個人對照發(fā)言，然后其他同志逐一展開批評的形式進(jìn)行。會上，書記眭懷斌、校長趙瑞紅帶頭自我批評，班子成員也一一對自身在“學(xué)習(xí)放松、認(rèn)識不清、思想松懈、為民服務(wù)意識淡漠、聯(lián)系群眾不到位”等“四風(fēng)”方面的問題進(jìn)行了查擺，從自身世界觀、人生觀、價值觀方面深刻檢查剖析問題根源，并提出具體的改進(jìn)措施共計(jì)自我批評查找出88條問題。班子成員之間在開展相互批評環(huán)節(jié)，都堅(jiān)持原則，不護(hù)短、不遮掩、一針見血，真正觸及到被批評者的主要問題，真誠幫助提高，杜絕好人主義，共計(jì)提出相互批評84條意見，切實(shí)達(dá)到了幫助同志、增進(jìn)團(tuán)結(jié)、促進(jìn)工作的目的。通過開展批評和自我批評，大家在思想交流交鋒中深化了認(rèn)識、凝聚了共識，觸及了靈魂，達(dá)到了紅紅臉、出出汗、排排毒、治治病的目的。大家一致表示，這次專題民主生活會是一個讓每個領(lǐng)導(dǎo)班子成員靈魂受到觸動、思想得到提高的會議，是一個讓每個班子成員共同受到教育、受到警示的會議。

區(qū)委督導(dǎo)組組長孫彥增、紀(jì)檢委付寶紅等一行四人全程參加校領(lǐng)導(dǎo)班子的專題民主生活會。孫彥增同志代表區(qū)委督導(dǎo)組對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會進(jìn)行了點(diǎn)評。他指出，大家對照檢查材料問題找的準(zhǔn)、像、全，敢于亮丑，觸及靈魂，認(rèn)識誠懇，達(dá)到了“出出汗、紅紅臉”的效果。他告誡大家：生活會開了不等于過關(guān)，不等于結(jié)束，只有進(jìn)行時，沒有完成時，問題整改要努力拿出意見，進(jìn)一步整章建制，付諸實(shí)施；以前有制度，經(jīng)常是虎頭蛇尾，沒有堅(jiān)持，這次要通過活動建立起來，執(zhí)行起來，用活動的成效促進(jìn)工作。

3．梳理問題做好整改。經(jīng)過征集群眾意見、領(lǐng)導(dǎo)班子自查自糾、支部整理分析，對照“四風(fēng)”查擺出了多個方面的主要問題。這些問題主要有：班子學(xué)習(xí)不能夠入腦入心，重灌輸，輕結(jié)合實(shí)際；一崗雙責(zé)意識不強(qiáng)，教工的思想工作有待加強(qiáng)；聯(lián)系群眾、為民服務(wù)的意識不夠，關(guān)心群眾、深入一線不到位，沒有很好體諒老師疾苦；工作協(xié)調(diào)不夠，形式主義、官僚主義問題還較多，科學(xué)管理仍需要下大力氣研究和落實(shí)。

針對這些問題，支部一班人認(rèn)識到產(chǎn)生問題的主要原因?yàn)椋悍潘蓪W(xué)習(xí)與修養(yǎng)、怕惹麻煩降低了生活會質(zhì)量、素質(zhì)教育觀還沒有牢固樹立、為民服務(wù)意識欠缺導(dǎo)致作風(fēng)不實(shí)等，并從“加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高理論聯(lián)系實(shí)際的能力；嚴(yán)格黨內(nèi)生活，夯實(shí)理想信念的黨性基石；不斷與時俱進(jìn)，推進(jìn)素質(zhì)教育的超前發(fā)展；堅(jiān)持民主管理，保持求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)；堅(jiān)持陽光用權(quán)，永葆勤政廉潔的優(yōu)秀品質(zhì)；落實(shí)問題整改，形成聯(lián)系群眾的長效機(jī)制”等六大方面提出了改進(jìn)措施。

二、主要成效與思考

（一）學(xué)習(xí)意識進(jìn)一步加強(qiáng)。

通過學(xué)習(xí)，校領(lǐng)導(dǎo)班子深刻地認(rèn)識到，只有終身學(xué)習(xí)，才能了解黨的歷史，深刻領(lǐng)會黨的路線、方針、政策，做好黨的事業(yè)，展望黨的未來；才能保證思想上同黨中央保持一致，行動上不偏離航向；才能廉潔自律，始終保持同人民群眾的血肉聯(lián)系；才能實(shí)事求是地貫徹黨的教育方針，為“中國夢”增磚添瓦。

（二）宗旨意識進(jìn)一步強(qiáng)化。

通過查擺問題，班子成員充分認(rèn)識到脫離群眾的危害，認(rèn)識到群眾才是真正的主人，只有堅(jiān)持“一切為了群眾，一切相信群眾，一切依靠群眾”的理念，就沒有辦不成的事情；進(jìn)一步確立了以人為本、民主決策、科學(xué)管理的工作思想，堅(jiān)定了辦好人民滿意的教育的信心。

（三）黨性修養(yǎng)進(jìn)一步堅(jiān)定。

通過教育實(shí)踐活動，特別是通過領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會的洗禮，班子成員在加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)、貫徹民主集中制、扎實(shí)工作作風(fēng)、嚴(yán)格黨內(nèi)生活、堅(jiān)持黨性原則等方面有了進(jìn)一步的認(rèn)識；對作為一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的政績觀、價值觀、人生觀、世界觀有了進(jìn)一步的理解；對使用“批評與自我批評”這一武器不斷加強(qiáng)黨性鍛煉有了進(jìn)一步的認(rèn)同；對于“學(xué)習(xí)焦裕祿，踐行三嚴(yán)三實(shí)”，廉潔奉公，做好公仆，有了更深一層次的感受。

（四）管理水平進(jìn)一步提高。

通過開展群眾路線教育實(shí)踐活動，不斷聚焦作風(fēng)建設(shè)，集中查擺“四風(fēng)”方面的突出問題，邊查邊整邊改，集中解決了重點(diǎn)建設(shè)任務(wù)重而關(guān)心群眾不到位的問題，真抓實(shí)干作風(fēng)不細(xì)與開拓創(chuàng)新勇氣不足的問題；進(jìn)一步弘揚(yáng)了統(tǒng)籌兼顧、攻堅(jiān)克難、求真務(wù)實(shí)、清廉勤勉的工作作風(fēng)，把教育實(shí)踐活動和改變工作作風(fēng)、建設(shè)均衡化學(xué)校有機(jī)結(jié)合起來，轉(zhuǎn)化為推進(jìn)工作的強(qiáng)大動力。

三、存在問題與不足n4507.cn

一是理論學(xué)習(xí)學(xué)以致用能力不足，水平提高仍需時日。

二是談心活動對象單一，缺乏與群眾的普遍溝通交流，對自身存在問題人需要等進(jìn)一步聽取群眾意見。

三是突出問題整改需要盡快拿出長期整改方案，邊整邊改，逐一落實(shí)。

四是黨員生活會上仍然存在表揚(yáng)與建議多、直面問題不深刻的問題，生活會工作指導(dǎo)還需要進(jìn)一步明確與加強(qiáng)。

四、下一步工作打算

一是繼續(xù)深化學(xué)習(xí)，提高思想認(rèn)識。繼續(xù)堅(jiān)持終身學(xué)習(xí)的理念，把學(xué)習(xí)提高放在重要位置上，認(rèn)真學(xué)習(xí)講話精神和群眾路線教育的有關(guān)文件，提高素養(yǎng)，提升境界，學(xué)用結(jié)合，學(xué)有所成，從而不斷提升“深入群眾調(diào)查研究、依靠群眾解決困難、團(tuán)結(jié)群眾共謀發(fā)展”的能力。

二是強(qiáng)化思想引導(dǎo)，防止思想松懈。作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上，群眾觀念要時刻牢記。在活動收尾的關(guān)鍵階段，支部將按照上級黨組織部署和要求，堅(jiān)決克服過關(guān)松勁的思想，認(rèn)清“四風(fēng)”問題的危害性、嚴(yán)重性、頑固性、反復(fù)性，堅(jiān)持群眾路線教育“常態(tài)化”，加強(qiáng)對全體黨員及干部的教育引導(dǎo)，以“為民、務(wù)實(shí)、清廉”為主要內(nèi)容，聚焦“四風(fēng)”，以整風(fēng)精神繼續(xù)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員隊(duì)伍作風(fēng)建設(shè)，進(jìn)一步提高黨員干部黨性意識、服務(wù)意識、大局意識，倡導(dǎo)“勤儉、文明、務(wù)實(shí)、高效”的工作氛圍。

二是強(qiáng)化整改措施，開展整改活動。多次強(qiáng)調(diào)，要把權(quán)利關(guān)進(jìn)制度的籠子里，要讓權(quán)力在陽光下運(yùn)行。支部要結(jié)合梳理出來的突出問題，開展專項(xiàng)整治活動。通過完善整改方案，細(xì)化整改要求，制定整改措施時間表，使整改措施具體化、提高可操作性。堅(jiān)持“準(zhǔn)、狠、韌”的工作態(tài)度，明確整改措施的時序和要求，切實(shí)把工作落到實(shí)處，確?！耙?guī)定動作”做到位，“自選動作”做精彩，確保取得群眾看得見、感受得到的實(shí)際成果。

四是立足群眾路線，做好開學(xué)布局。重點(diǎn)是結(jié)合群眾路線教育實(shí)踐活動把領(lǐng)導(dǎo)班子的重點(diǎn)工作、一崗雙責(zé)、深入一線安排等，把本學(xué)期迎接國家均衡化教育驗(yàn)收等工作設(shè)計(jì)好、部署好。

學(xué)校自查報告 篇3

我校音體美工作深入貫徹縣教育局《中小學(xué)音體美教育工作考核評估方案》、《中小學(xué)音體美教育工作考核評估細(xì)則》和《中小學(xué)音體美學(xué)科技能考核評價方案》精神，牢固樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想，始終把音、體、美工作當(dāng)作全面貫徹黨的教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重要內(nèi)容?，F(xiàn)將學(xué)校音體美工作總結(jié)如下：

一、按照標(biāo)準(zhǔn)，完善設(shè)施

學(xué)校在緊張的用房情況下，抽出專門教室供音體美使用（后經(jīng)專任教師申請，部分課程調(diào)到設(shè)備更完善的教室使用），每學(xué)期都添置相應(yīng)的設(shè)備器材，將舊的器材予以報廢。

二、按照課標(biāo)，開齊開足音體美課程

本著全面貫徹黨的'教育方針、扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育、切實(shí)提高學(xué)生的身體素質(zhì)和藝術(shù)修養(yǎng)的原則，我們按照國家課程標(biāo)準(zhǔn)，制定出相關(guān)的教學(xué)計(jì)劃，開齊、開足音體美課程，做到教師到位，課時落實(shí)到位，任何時候都不得隨意刪減擠占音體美課程，堅(jiān)決執(zhí)行音體美課程設(shè)置規(guī)定，努力提高全體學(xué)生的音體美素質(zhì)。

三、加強(qiáng)常規(guī)工作管理，促音體美質(zhì)量提高

1、強(qiáng)調(diào)即使是副課，仍舊需要備課的原則，增強(qiáng)備課的實(shí)效性，引導(dǎo)教師在鉆研教材、優(yōu)化設(shè)計(jì)和提高備課效能上下工夫。

2、在教學(xué)中加強(qiáng)對學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，提高學(xué)生的審美能力，發(fā)展學(xué)生的感知能力和形象思維能力，增強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和技術(shù)意識，促進(jìn)學(xué)生個性形成和全面發(fā)展，同時，也重視特長生的培養(yǎng)。

3、平時注重加強(qiáng)音體美教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，鼓勵教師積極參加各級的教研活動和在職進(jìn)修，提高業(yè)務(wù)能力，接受教學(xué)的前沿信息，更新自己的教學(xué)觀念、教學(xué)方法。

4、注重興趣小組的訓(xùn)練，認(rèn)真做好特長學(xué)生的摸底工作，做好特長學(xué)生的檔案整理，并針對學(xué)生的特點(diǎn)做出培訓(xùn)計(jì)劃，扎實(shí)抓好平時各興趣小組的訓(xùn)練工作。音樂方面的有聲樂等的培訓(xùn)；體育方面有乒乓球?qū)Φ?，鼓勵學(xué)生多參加體育鍛煉，增強(qiáng)學(xué)生的競技水平；美術(shù)通過書畫展等形式展示學(xué)生的美術(shù)天賦。

5、加強(qiáng)檢查監(jiān)督，定期和不定期地檢查計(jì)劃、教案，促使教師精心備課，設(shè)計(jì)教案，“不打無準(zhǔn)備之仗”，并加強(qiáng)看課的力度，促使教師認(rèn)真上課，不隨意調(diào)課，保證音體美功課不被易用、占用。

四、存在的問題

音樂、體育、美術(shù)專職教師不足，人事編制比較緊張，音體美教師部分還兼主課，影響了音體美的師資的力量，多數(shù)學(xué)科的任教均為非專職教師，無論是教學(xué)技術(shù)和能力，都無法跟得上教學(xué)，嚴(yán)重地影響了音樂、美術(shù)的教學(xué)質(zhì)量，以至于學(xué)生在各級比賽中獲獎面不大。

五、今后工作打算

1、學(xué)校要進(jìn)一步健全相關(guān)獎勵考核制度，積極爭取、配備音體美教師和相關(guān)器材、場地，建設(shè)一支數(shù)量充足，責(zé)任心強(qiáng)，業(yè)務(wù)過硬的專職音體美教師隊(duì)伍。音體美教師必須樹立起責(zé)任感和事業(yè)心，要善于積累經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)成敗得失，要勇于思考，敢于創(chuàng)新，不斷充實(shí)自己，努力提高自身素質(zhì)，腳踏實(shí)地地開展好各項(xiàng)工作。

2、教務(wù)處要積極探索，勇于創(chuàng)新，重視和加強(qiáng)音體美課程教學(xué)，認(rèn)真貫徹落實(shí)上級有關(guān)音體美工作的規(guī)范要求，定期召開音體美學(xué)科教師會議，按時開展教研活動，主管領(lǐng)導(dǎo)要經(jīng)常深入課堂聽課，深入教研活動，了解教學(xué)情況，幫助提高音體美學(xué)科的課堂教學(xué)質(zhì)量。

學(xué)校自查報告 篇4

一、各項(xiàng)工作齊頭并進(jìn)，成績優(yōu)良

局先進(jìn)黨支部、局目標(biāo)管理先進(jìn)單位、區(qū)關(guān)協(xié)工作先進(jìn)單位、區(qū)體育達(dá)標(biāo)工作先進(jìn)單位、區(qū)家庭文化藝術(shù)節(jié)優(yōu)秀組織獎、區(qū)五星級計(jì)生單位、區(qū)中小學(xué)生廣播體操比賽唯一特等獎、區(qū)自編操比賽一等獎、區(qū)首屆中小學(xué)生藝術(shù)展示一等獎、長沙市文明單位、長沙市先進(jìn)職工之家、長沙市車海模通訊賽三等獎、省第三屆“金帝杯”作文奧數(shù)大賽優(yōu)秀組織獎、全國歌唱英語杯中小學(xué)比賽優(yōu)秀組織獎、全國科技之星科普知識競賽優(yōu)秀組織獎、全國青少年英語口語大賽優(yōu)秀組織獎。

教師方面，有周勁槐、杜小玲兩位老師評為長沙市教研積極分子；王美瑞老師評為長沙市工會工作先進(jìn)個人。課堂教學(xué)有三人次獲區(qū)級一等以上獎勵；教師在省級以上刊物發(fā)表文章有18篇次，教學(xué)論文、教學(xué)設(shè)計(jì)獲國家級一、二、三等獎勵的有15人次，獲省一、二、三等獎勵16人次，獲市一、二三等獎勵有42人次，獲區(qū)一、二、三等獎勵78人次。

二、辦學(xué)條件得到不斷改善

楚怡學(xué)校是一所百年老校，辦學(xué)條件一直是困擾學(xué)校發(fā)展的主要問題。20xx年以來，改善辦學(xué)條件一直受到學(xué)校及教育局領(lǐng)導(dǎo)的高度重視。20xx年，學(xué)校多方面籌措資金，并爭取了教育局領(lǐng)導(dǎo)的支持，共投入資金近78萬元對學(xué)校進(jìn)行了改造，對學(xué)生學(xué)習(xí)、教師辦公條件進(jìn)行了改善，基本上改變了破爛陳舊、下雨就積水等環(huán)境差的面貌，為師生提供了一個良好的學(xué)習(xí)、工作環(huán)境，取得了良好的社會效果。三年來，在學(xué)校經(jīng)費(fèi)緊張的情況下，對與教學(xué)所必需的教學(xué)用品進(jìn)行了添置，投入了5萬余元對現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用的儀器設(shè)備進(jìn)行了維修改造，20xx年下半年，投入資金開通了校園電視臺。學(xué)校辦學(xué)條件得到了不斷改善。

三、管理制度更加完善、規(guī)范

從20xx年后，學(xué)校行政一班人非常重視學(xué)校制度建設(shè)。20xx年制定了《楚怡學(xué)校教師工作考核實(shí)施細(xì)則》、管理人員的崗位考核細(xì)則；20xx年制定了《楚怡學(xué)校聘任制實(shí)施辦法》、《楚怡學(xué)校教師評優(yōu)、評先、職稱晉級實(shí)施辦法》、20xx年到現(xiàn)在逐步完善并制定了楚怡學(xué)校校本教研制度。制度的制定和實(shí)施，改變了過去制度軟化，落實(shí)不到位的狀況，規(guī)范了教師的教育教學(xué)行為，使各項(xiàng)工作的開展有章可循、有據(jù)可依，促進(jìn)學(xué)校工作的順利開展。

四、人事制度改革進(jìn)一步深化

20xx年到20xx年三年，是楚怡學(xué)校人事制度改革力度最大的三年。楚怡學(xué)校因與原南陽街小學(xué)合校、生源減少等方面的原因，超編特別嚴(yán)重，進(jìn)行人事制度改革，困難多，問題多。為保持教師隊(duì)伍的活力，精簡編制，通過教育局的政策支持，學(xué)校細(xì)致入微的工作，三年來我校通過多途徑精簡教師25人，從外面引入教師5人，教師隊(duì)伍由20xx年的48人，精簡為現(xiàn)在的28人。制度的改革改變了過去人浮于事的狀況。

五、師德師風(fēng)建設(shè)成效顯著

學(xué)校重視教師師德師風(fēng)建設(shè)，通過制定目標(biāo)責(zé)任書、宣傳優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡、開張?jiān)鰪?qiáng)服務(wù)意識的活動等工作，使每位教師的似的修養(yǎng)都得到了提升，通過開展“自查、自糾、自勵”的師德整改活動，讓每位教師都自覺剖析自身的問題，取得了良好的效果。通過三年來的建設(shè)，教師思想穩(wěn)定，工作積極性高，集體凝聚力得到了很大的增強(qiáng)?，F(xiàn)在教師隊(duì)伍中干實(shí)事的多了，講空話的少了，講奉獻(xiàn)的多了，講價錢的的少了，講團(tuán)結(jié)的多了，不團(tuán)結(jié)的現(xiàn)象少了。離退休教師工作這一塊三年來也沒出現(xiàn)任何問題。20xx年通過教育局目標(biāo)管理檢查，局領(lǐng)導(dǎo)充分肯定了學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)的成績，認(rèn)為這是三年來學(xué)校最突出的變化之一。

六、未成年人思想道德教育進(jìn)一步加強(qiáng)

楚怡學(xué)校所處的地理位置屬老城區(qū)，居民素質(zhì)普遍不是很高，決定了學(xué)校德育工作的復(fù)雜性。三年來，學(xué)校狠抓未成年人思想道德教育，認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央關(guān)于未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神，形成了學(xué)校、家庭、社會三位一體的德育網(wǎng)絡(luò)。

通過實(shí)施德育基地建設(shè)、思想道德教育與學(xué)科教學(xué)整合、每月之星評比、“說普通話、做文明人”等專項(xiàng)教育活動，使德育工作取得了良好的效果；積極和街道社區(qū)聯(lián)系，參加街道社區(qū)組織的主題活動，工作受到了街道社區(qū)的充分肯定；尤其是參加“全國推普周啟動儀式”，演唱了主題歌《心靈的音符》，向領(lǐng)導(dǎo)、群眾發(fā)放了自制的宣傳卡片，活動的開展，讓參與學(xué)生受到一次深刻的教育，工作受到了省市領(lǐng)導(dǎo)的稱贊。一系列教育活動的開展，使未成年人思想道德教育得到了進(jìn)一步的加強(qiáng)，學(xué)生行為習(xí)慣取得了明顯的變化，得到了家長社會的贊譽(yù)，產(chǎn)生了良好的社會效果。

學(xué)校自查報告 篇5

濱江中學(xué)自從開始辦學(xué)的那一天起，就確立素質(zhì)教育現(xiàn)代化的目標(biāo)，并且把環(huán)保教育作為素質(zhì)教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容來抓，向師生提出了“爭做環(huán)境衛(wèi)士，創(chuàng)建綠色校園”的整體要求。為響應(yīng)諸暨市創(chuàng)建國家環(huán)境保護(hù)模范城市的奮斗目標(biāo)，2018年3月，市教育局和市環(huán)保局向全市中小學(xué)提出了創(chuàng)建“綠色學(xué)?！钡娜蝿?wù)。對此，我校積極予以響應(yīng)，隨后全面開展了以“爭做環(huán)境衛(wèi)士，創(chuàng)建綠色校園”為主題的創(chuàng)建綠色學(xué)?；顒印?/p>

2018年諸暨市綠色學(xué)校成功成立后，我們繼續(xù)申請?jiān)O(shè)立紹興市綠色學(xué)校。項(xiàng)目主要工作及成果如下：

一、繼2018年成功創(chuàng)建諸暨市級綠色學(xué)校以后，我們沒有停下腳步沾沾自喜，而是一鼓作氣，繼續(xù)創(chuàng)建紹興市級綠色學(xué)校。我校及時召開了行政會議，經(jīng)過討論作出了開展創(chuàng)建綠色學(xué)校活動的決定，同時向全體師生公布了這一決定，繼續(xù)把“爭做環(huán)境衛(wèi)士，創(chuàng)建綠色校園”作為創(chuàng)建紹興市級綠色學(xué)校的主題，并向全體學(xué)生提出了“做環(huán)境的衛(wèi)士、學(xué)習(xí)的主人、守紀(jì)的模范”的總體要求。學(xué)校成立了以校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，成員由各部門負(fù)責(zé)人、教師和學(xué)生代表組成。

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，負(fù)責(zé)規(guī)劃的制定、具體活動的實(shí)施和相關(guān)工作的協(xié)調(diào)。校長辦公室動員后，全體師生熱情高漲，開展了多種形式的環(huán)保活動。

二、根據(jù)市教育局和市環(huán)保局的要求，我們隨后制定了《濱江中學(xué)創(chuàng)建綠色學(xué)校實(shí)施方案》，確立了創(chuàng)建活動的指導(dǎo)思想，總體目標(biāo)，主要任務(wù)和實(shí)施辦法?！斗桨浮穼ξ倚?chuàng)建綠色學(xué)?？傮w目標(biāo)做了如下表述：——大力加強(qiáng)校容建設(shè)，抓好校園的綠化，美好和凈化工作，形成既具有濃烈的現(xiàn)代化教育氣息，又具有深厚的民族文化底蘊(yùn)的育人環(huán)境；持久開展環(huán)保教育，不斷增強(qiáng)師生的環(huán)保意識，用愛環(huán)境、惜資源的高尚情操凈化師生的心靈，激勵師生走向成功。

三、我校近三年來不斷充實(shí)環(huán)保方面的教育教學(xué)資料，以滿足創(chuàng)建綠色學(xué)校的要求。購買環(huán)境科學(xué)書籍、錄像帶、光盤等環(huán)境保護(hù)內(nèi)容的音像資料；并擁有大量的網(wǎng)上資源。

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學(xué)校自查報告五篇

經(jīng)驗(yàn)告訴我們，成功是留給有準(zhǔn)備的人。在幼兒園教師的生活工作中，時常需要提前準(zhǔn)備資料作為參考。資料意義廣泛，可以指一些參考素材。參考資料我們接下來的學(xué)習(xí)工作才會更加好！只不過，你是否知道有哪些幼師資料種類呢？小編特地為大家精心收集和整理了“學(xué)校自查報告五篇”，如果對這個話題感興趣的話，請關(guān)注本站。

學(xué)校自查報告(篇1)

育賢小學(xué)位于山西省陽泉市郊區(qū)蔭營鎮(zhèn)東、西垴兩村交界處，學(xué)校由東、西垴兩村共同出資興建，于20xx年10月份交付使用，占地面積10630平方米，建筑面積1680平方米，200米標(biāo)準(zhǔn)操場。學(xué)?，F(xiàn)有教學(xué)班6個，在校學(xué)生人數(shù)87人，學(xué)校有專任教師11人。一年來，我校以“凸顯書法特色，積淀翰墨文化，打造教育品牌”的辦學(xué)理念，努力打造翰墨飄香校園文化,積極探索以書法育人的教育特色，圍繞特色開展各類育人、教學(xué)活動，努力實(shí)現(xiàn)“以字育德,以字啟智,以字健體,以字益美，以字立志”的教育目標(biāo)。學(xué)校辦學(xué)特色進(jìn)一步顯現(xiàn)，書香校園建設(shè)初具規(guī)模，全校師生的整體書寫能力和書寫水平，大幅度提升并能進(jìn)行簡單的創(chuàng)作。學(xué)校承辦了多次的區(qū)級書法研討活動，學(xué)校聲譽(yù)大增，學(xué)校的教育、教學(xué)工作不斷有新突破、不斷有新亮點(diǎn)，不斷有新驚喜。

學(xué)校樹立了教育“健康第一”的指導(dǎo)思想，為確保學(xué)生每天1小時的“快樂大課間”落到實(shí)處，結(jié)合區(qū)鎮(zhèn)的要求，學(xué)校制訂了大課間活動計(jì)劃和實(shí)施方案，成立了以校長為組長，政教主任、教導(dǎo)主任、體育教師等組成的領(lǐng)導(dǎo)小組，并制訂學(xué)校大課間活動方案。每天上午二節(jié)課后的半小時快樂大課間活動已經(jīng)成為我校的一道亮麗的風(fēng)景線，集健身、娛樂、文化于一體，融合了校園寫字韻律操、廣播體操、游戲、體育項(xiàng)目等活動，孩子們在歡快的音樂聲中，強(qiáng)身健體，放松心情，從運(yùn)動中體會活動的快樂。各項(xiàng)活動深受學(xué)生喜愛，大家在歡快的活動中鍛煉了身體，融育智、育德于健體之中，促進(jìn)了學(xué)生綜合素質(zhì)的提高與發(fā)展。而下午二節(jié)課后的半小時，則主要圍繞“學(xué)校寫字特色”展開，每個學(xué)生都在古典的音樂中，練習(xí)書法，教師進(jìn)行專門指導(dǎo)，學(xué)生徜徉在書法的海洋中。

學(xué)校的文化創(chuàng)建堅(jiān)持貫穿寫字育人特色，繼續(xù)遵循四品即“品德高尚、品味高雅、品行端正、品質(zhì)卓越”的原則，注重校園文化的潛移默化作用，充分利用校園的墻壁，櫥窗，畫板等，介紹書法常識，并將歷代名家、名貼及其特點(diǎn)作一一介紹，讓學(xué)生在校園內(nèi)隨時隨地感受到書法的魅力，引領(lǐng)學(xué)生在書法的藝術(shù)中遨游，在民族的文化中沉醉，激發(fā)學(xué)生寫好字的欲望。力爭讓學(xué)校的每面墻壁散發(fā)光彩，讓學(xué)校的每個角落溢滿墨香，耳濡目染，讓學(xué)生在淡淡的墨香中熏陶、成長…

學(xué)校制定了無煙學(xué)校創(chuàng)建實(shí)施方案，確定了領(lǐng)導(dǎo)組，進(jìn)行了職責(zé)分工，并制定了相關(guān)制度，在全校師生中開展吸煙有害健康教育，并充分利用校園廣播、班隊(duì)會對學(xué)生進(jìn)行教育，并開展了“告別吸煙，拒絕吸煙”活動，教師學(xué)生紛紛簽名。在校園醒目位置張貼禁煙標(biāo)志，告誡教師學(xué)生及外來人員吸煙有害健康，進(jìn)入校園禁止吸煙。

學(xué)校立足實(shí)際，制定了標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)實(shí)施方案，對教師進(jìn)行了崗位職責(zé)培訓(xùn)，裝備完善了各專用教室，做到了各科室有專人負(fù)責(zé)，各類總賬、明細(xì)賬、制度齊全，逐步完善了相應(yīng)的檔案，符合標(biāo)準(zhǔn)，器材儀器上架入柜并投入使用，順利通過區(qū)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校驗(yàn)收。

針對上次督導(dǎo)評估提出的問題，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組通過整理、研討解決改進(jìn)的辦法，現(xiàn)在均已整改：

1.教育保障：沒有通過區(qū)園林化驗(yàn)收、教學(xué)儀器不達(dá)國家二類、音樂、美術(shù)器材有短缺。整改措施：學(xué)校重新整修了教學(xué)用房，大門，更換了新鍋爐，重新設(shè)置了各專用教室，完善了儀器設(shè)備，通過了標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校的驗(yàn)收。重新綠化了校園，設(shè)置了花壇，栽種了冬青以及柏樹和花草，學(xué)校達(dá)園林化建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)。

3.校本管理方面：學(xué)生綜合素質(zhì)、綜合實(shí)踐、課堂、檔案等存在不規(guī)范現(xiàn)象。整改措施：以寫字育人特色開展了系列活動，從系列化、主題化、主體化著手，以寫字為突破口來規(guī)范師生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣。學(xué)校天天有檢查、周周有評比、月月有頒獎。綜合活動凸顯墨香育人，豐富了學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)。對于骨干教師的培養(yǎng)，我們修訂了培養(yǎng)計(jì)劃，落實(shí)培養(yǎng)的措施，促進(jìn)了骨干教師成長。學(xué)校依據(jù)區(qū)檔案設(shè)置要求，重新規(guī)范了檔案的整理。

3.重點(diǎn)工作：我校走以寫字育人的特色育人道路，重新制定了寫字育人方案，嚴(yán)格落實(shí)，邊實(shí)踐邊反思邊改進(jìn)，現(xiàn)已總結(jié)提煉出了“3146 ”寫字育人創(chuàng)建工作策略、“456”機(jī)制運(yùn)行體系、“四步一環(huán)”寫字教學(xué)模式、“三度四適”寫字教學(xué)法、“四三四”讀帖常規(guī)、“343”習(xí)字技巧、“六位一體”筆感練習(xí)等理論支撐和實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)。并且全校師生形成了動筆即練字，檢查即批閱，全員參與，對比提高，分層培養(yǎng)的模式。師生精神面貌煥然一新，提升了凝聚力，增強(qiáng)了戰(zhàn)斗力，形成了比、學(xué)、趕、幫、超的學(xué)習(xí)和工作氛圍，師生文風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)及習(xí)慣變化了。學(xué)校在預(yù)防學(xué)生近視率方面制定了相關(guān)措施，保證了學(xué)生在校一小時的鍛煉時間，并通過寫字特色活動規(guī)范了學(xué)生的“雙姿”，學(xué)生近視率逐年降低，現(xiàn)在控制在了5%。

我校現(xiàn)有6個年級，學(xué)生總數(shù)為87人，學(xué)校主體建筑為二層教學(xué)樓，占地面積為10630㎡，建筑面積為1680㎡，生均占地面積為122.18㎡，生均建筑面積為19.31㎡。學(xué)校的操場有環(huán)形跑道200米，直跑道60米。有單獨(dú)的實(shí)驗(yàn)儀器室、微機(jī)室、衛(wèi)生室、音樂室、書法美術(shù)室、體育器材室等專用教室。專用教室配備達(dá)到了標(biāo)準(zhǔn)要求。

圖書報刊雜志數(shù)量共1972冊，生均圖書22冊，每年訂閱報刊雜志22種，滿足了師生的閱讀需求，通過了二級圖書館的驗(yàn)收。

學(xué)校的教學(xué)儀器設(shè)備達(dá)國家配備標(biāo)準(zhǔn)，儀器完好率和使用率達(dá)到了95.5%。完善了各專用教室的配備，通過了標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校的驗(yàn)收。

學(xué)校嚴(yán)格遵守國家法律、法規(guī)，實(shí)行新的課程設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)，開齊開全所有課程，開足課時，教材選用嚴(yán)格按照規(guī)定進(jìn)行訂閱，保證學(xué)生在校時間不超過6小時，每日課外活動時間達(dá)到了1小時以上。嚴(yán)格按要求布置作業(yè)，1、2年級不布置課外作業(yè)，3-6年級作業(yè)量不超過1小時，使學(xué)生在學(xué)?？鞓烦砷L。學(xué)校不分設(shè)重點(diǎn)班，不按學(xué)生成績排座，做到了節(jié)假日不補(bǔ)課。學(xué)校師生滿意率達(dá)到100%。

一年來學(xué)校沒有任何危害師生的安全事件，學(xué)校校舍的安全隱患現(xiàn)已排除，學(xué)校安全制度健全，責(zé)任明確，執(zhí)行規(guī)范，將安全教育統(tǒng)一占用校本課時進(jìn)入課堂，每周一節(jié)校本綜合教育課，有教案，有評價，無任何安全隱患，無教師上訪事件發(fā)生，安全事故發(fā)生率為0。

學(xué)校財(cái)務(wù)工作制度健全、管理規(guī)范?，F(xiàn)在執(zhí)行聯(lián)校財(cái)務(wù)代帳，學(xué)校專人負(fù)責(zé)收支報賬的運(yùn)行機(jī)制，有科學(xué)的財(cái)務(wù)預(yù)算，經(jīng)費(fèi)使用符合政策要求，?？顚Ｓ茫瑹o亂收費(fèi)現(xiàn)象，各項(xiàng)惠民政策落實(shí)及時、到位。

學(xué)校學(xué)籍管理符合規(guī)定，轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)手續(xù)規(guī)范齊全。并且實(shí)現(xiàn)了電子化管理。學(xué)校無學(xué)籍學(xué)生存在。

學(xué)校積極開展“四育教育”、“人生夢想”、“四好活動”等育人活動，積極研究寫字藝術(shù)教育與學(xué)生良好品質(zhì)培養(yǎng)的關(guān)系，以學(xué)校寫字特色為載體，以“好習(xí)慣在這里養(yǎng)成，好人生在這里奠基”為德育活動主題，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，形成育賢德育特色，達(dá)到“端正寫字，方正做人”的理想目標(biāo)，在區(qū)思政科的全面育人檢查中受到好評。

對學(xué)生實(shí)行個性化，等級制的科學(xué)性綜合素質(zhì)評價，不僅僅考查學(xué)生的學(xué)業(yè)成績，還對學(xué)生的綜合表現(xiàn)進(jìn)行過程性的、多元化的評價。

學(xué)校校園文化建設(shè)凸顯“端端正正寫字、堂堂正正做人”的辦學(xué)理念，營造了濃郁的寫字教育氛圍。力爭讓學(xué)校的每面墻壁散發(fā)光彩，讓學(xué)校的每個角落溢滿墨香，校園文化濃厚，校園環(huán)境干凈、整潔。

學(xué)校教學(xué)管理抓實(shí)了一條主線：即“123”教學(xué)管理主線：一個中心、兩個優(yōu)化、三級監(jiān)控的教學(xué)管理體系，以“寫字促習(xí)慣養(yǎng)成”為主抓手繼續(xù)改進(jìn)和健全各類教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控機(jī)制，注重過程性的管理,重點(diǎn)抓好落實(shí)。教學(xué)環(huán)節(jié)嚴(yán)格落實(shí)區(qū)教研室的要求，根據(jù)環(huán)節(jié)監(jiān)控要求，每月有重點(diǎn)地進(jìn)行客觀、課堂教學(xué)合格率達(dá)到100%。

教導(dǎo)主任學(xué)年聽課達(dá)到104節(jié)。學(xué)校開展了“一點(diǎn)兒式”校本教研活動，每周一次的教研活動雷打不動，從教學(xué)中存在的小問題入手，以習(xí)慣養(yǎng)成為研究的主要內(nèi)容，做到了有主題、有記錄、有總結(jié)。

學(xué)校積極開展了書法、美術(shù)、體育、文藝、閱讀等課外活動，保證學(xué)生人人都參加課外活動，保證有輔導(dǎo)教師，有場地進(jìn)行活動。除此之外，每天上午9:50-10:20的快樂大課間活動和下午3:30-4:10的課外寫字活動保證了學(xué)生在校活動時間不少于1小時，使學(xué)生在學(xué)校全面健康的成長。

學(xué)校有明確的學(xué)校章程，崗位責(zé)任制、工作制度、各室規(guī)章制度健全，并能有效進(jìn)行監(jiān)控，使各項(xiàng)制度落到實(shí)處。學(xué)校有詳細(xì)的年度計(jì)劃，能有效實(shí)施。檔案管理規(guī)范，分類合理。學(xué)校能夠網(wǎng)上收取各種資料并及時回復(fù)。積極向區(qū)教育網(wǎng)投稿。

校長白小麗，本科學(xué)歷，20xx年9月剛剛上任，尚未參加校長崗位培訓(xùn)。校長管理理念新，改革意識強(qiáng)，善于鉆研業(yè)務(wù)理論。本學(xué)年校長加大了深入課堂、深入師生的力度，以身作則，狠抓教學(xué)。任教六年級科學(xué)，聽評課共59節(jié)，學(xué)習(xí)筆記達(dá)11000多字，教學(xué)講座2次，公開課2次，積極參與校本教研活動，并承擔(dān)了課題《寫字教學(xué)的育人功能》的方案制定和研究工作。

學(xué)校有一支思想領(lǐng)先、作風(fēng)過硬、管理有方、團(tuán)結(jié)協(xié)作、勇于奉獻(xiàn)的管理隊(duì)伍。學(xué)校的各項(xiàng)工作得到全面而有效的開展，使學(xué)校的管理工作規(guī)范、有效。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子具有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神，能帶領(lǐng)全體教師積極參加區(qū)鎮(zhèn)組織的各項(xiàng)活動，而且做到廉潔自律，社會反映良好。

學(xué)校加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，對教師的政治思想道德建設(shè)常抓不懈，每月組織一次政治學(xué)習(xí)，學(xué)校嚴(yán)格落實(shí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，并組織教師進(jìn)行了承諾，教師們嚴(yán)格自律，自覺規(guī)范教育教學(xué)行為。從不體罰或變相體罰學(xué)生，無違法亂紀(jì)行為，無任何教學(xué)事故，無利用節(jié)假日組織學(xué)生有償補(bǔ)課現(xiàn)象，無向?qū)W生家長索取和收受財(cái)務(wù)現(xiàn)象，形成了良好的師德創(chuàng)優(yōu)群體，受到了上級和家長的好評。李富梅老師和馬海娣老師被評為區(qū)鎮(zhèn)師德標(biāo)兵.

學(xué)校制定了教師專業(yè)化發(fā)展計(jì)劃，骨干教師培訓(xùn)計(jì)劃，建立了校本教研和培訓(xùn)制度，并加強(qiáng)青年教師的培養(yǎng)，確立張佳老師為培養(yǎng)對象，名師數(shù)量和去年一樣。專任教師參加繼續(xù)教育達(dá)100%，教師全部參加了計(jì)算機(jī)培訓(xùn)。學(xué)校保障了教師1小時的體育活動時間，每年都組織教師體檢，體檢率達(dá)100%，提高了教師的福利待遇。學(xué)校不單純以教學(xué)成績評價教師，主要包括教師師德、教學(xué)過程、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、教科研活動及教學(xué)成績等多方面的內(nèi)容。

學(xué)生的入學(xué)率、鞏固率、畢業(yè)率、升學(xué)率均達(dá)100%。

思想道德合格率100%，健康達(dá)標(biāo)率達(dá)100%，近視率控制在了5%。

在學(xué)科抽考中，學(xué)科及格率、優(yōu)秀率和平均分都名列前茅，教學(xué)成績優(yōu)秀穩(wěn)步提升，連續(xù)2年被評為區(qū)教學(xué)工作先進(jìn)集體。學(xué)校沒有學(xué)困生。

全校學(xué)生人人都能唱會畫，會跳繩、跑步，并且能積極參加各項(xiàng)活動，取得了較好的成績。

學(xué)校演示實(shí)驗(yàn)開出率100%，分組實(shí)驗(yàn)開出率達(dá)到了95%。

積極參加區(qū)組織的科技創(chuàng)新大賽，有23人次獲得獎項(xiàng)，學(xué)校榮獲了科技創(chuàng)新大賽優(yōu)秀組織獎。學(xué)校共收集了58篇小論文，小報告。

學(xué)校重視學(xué)生養(yǎng)成教育的培養(yǎng)，學(xué)生行為文明，習(xí)慣良好。

學(xué)生快樂指數(shù)高，非常愿意到校。

1.校園在綠化美化上還需要改善。

2.教師年齡老化嚴(yán)重，在教師的培養(yǎng)上需要進(jìn)一步改進(jìn)。

1.精心設(shè)計(jì)，加大投入，美化綠化校園。

2.想盡一切辦法，招聘年輕教師，充實(shí)教師隊(duì)伍，加大對教師隊(duì)伍的培訓(xùn)力度。

學(xué)校的工作千頭萬緒，我們將以深化寫字特色教育，吸收傳統(tǒng)教育精華，融入現(xiàn)化教育思想，就現(xiàn)今存在的問題和困惑，做針對性地改進(jìn)，相信我們一定會抓住機(jī)遇，發(fā)展自己，超越自己，擴(kuò)大亮點(diǎn)，彰顯特色，打造高品質(zhì)的育賢教育。

學(xué)校自查報告(篇2)

一、健全組織，完善制度，建立預(yù)案。

每學(xué)期，學(xué)校都成立由校長任組長的傳染病防治工作領(lǐng)導(dǎo)小組，定期、不定期地組織人員對學(xué)校安全工作進(jìn)行檢查，加強(qiáng)了對學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件工作的領(lǐng)導(dǎo)、監(jiān)督和檢查。學(xué)校“防控”工作制度完善，制定了一系列安全工作制度、預(yù)案。

二、加強(qiáng)了預(yù)防傳染病的宣傳和教育工作。

學(xué)校通過班會等各種方式，對學(xué)生集中開展了多次傳染病預(yù)防知識和健康知識教育，增強(qiáng)學(xué)生的自我保健意識;同時學(xué)校還狠抓學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。教育學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，提高自我保護(hù)能力。學(xué)校組織衛(wèi)生監(jiān)督員進(jìn)行全校個人衛(wèi)生大檢查，通過教育、督導(dǎo)，學(xué)生的個人衛(wèi)生習(xí)慣有了明顯好轉(zhuǎn)，人人以講衛(wèi)生為榮，不講衛(wèi)生為恥。為了使健康教育更好地落實(shí)到實(shí)處，我們還針對學(xué)生的特點(diǎn)，采取多種喜聞樂見的形式向?qū)W生進(jìn)行健康教育。利用國旗下講話、黑板報、等向?qū)W生宣傳衛(wèi)生保健、疾病預(yù)防、飲食飲水衛(wèi)生方面的知識，培養(yǎng)他們良好的'衛(wèi)生習(xí)慣。

三、建立晨檢晨報制度。

學(xué)校確立傳染病防控小組，明確了小組負(fù)責(zé)人和疫情報告人。我校還根據(jù)上級要求建立健全晨檢晨報制度，做好應(yīng)急處置措施，堅(jiān)持早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療、不緩報，不漏報、不瞞報。嚴(yán)格落實(shí)晨檢制度及因病缺課學(xué)生病因追蹤登記制度。每天早晨，值班領(lǐng)導(dǎo)隨同班主任對每個班級進(jìn)行全面檢查，做到學(xué)生有病早發(fā)現(xiàn)，早匯報，早治療。發(fā)現(xiàn)學(xué)生缺課第一時間與家長取得聯(lián)系，問清情況。

四、廣泛開展愛護(hù)衛(wèi)生活動。

學(xué)校積極組織學(xué)生開展經(jīng)常性的大掃除活動。每天早、中、晚三次對教室和衛(wèi)生區(qū)進(jìn)行清掃，在教室衛(wèi)生清掃時要求學(xué)生一定先灑水后掃地然后再拖地。避免清掃時造成塵土飛揚(yáng)，清理整頓校園衛(wèi)生環(huán)境，做到不留衛(wèi)生死角，保持廁所及公共場所衛(wèi)生狀況良好。各班堅(jiān)持室內(nèi)通風(fēng)換氣，教室每天堅(jiān)持開窗通風(fēng)，保證室內(nèi)空氣新鮮。在傳染病高發(fā)季節(jié)，學(xué)校堅(jiān)持用消毒液對教室地面，空氣進(jìn)行消毒，并做好消毒記錄。我校將以此次自查工作為契機(jī)，對學(xué)校衛(wèi)生和傳染病防控工作情況進(jìn)行細(xì)致地梳理。

學(xué)校自查報告(篇3)

20××年，小林鎮(zhèn)中心學(xué)校承擔(dān)著草店鎮(zhèn)、小林鎮(zhèn)、淮河鎮(zhèn)三個鎮(zhèn)950余名考生的中考考試考務(wù)工作任務(wù)。為了維護(hù)國家教育考試的公平、公正，保障廣大考生的合法權(quán)益，創(chuàng)建和諧的教育考試環(huán)境，小林鎮(zhèn)考點(diǎn)認(rèn)真貫徹執(zhí)行縣招辦的文件精神，嚴(yán)格按照要求，精心組織，狠抓落實(shí)，充分細(xì)致地做好各項(xiàng)考務(wù)工作，使考務(wù)工作井然有序，不出任何的紕漏，圓滿完成了省級考試考務(wù)工作任務(wù)?？荚嚱Y(jié)束之后，我們能做到認(rèn)真回顧考務(wù)工作，及時總結(jié)考務(wù)工作的正反兩方面的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。我們對“細(xì)節(jié)決定成敗”這句名言有著更深層次的理解：細(xì)節(jié)決定考務(wù)工作的成敗，對細(xì)節(jié)怎么重視都不過分。正是因?yàn)閷?xì)節(jié)的高度重視，我們才能圓滿完成20××年的中考考務(wù)工作。

一、“細(xì)”在小林鎮(zhèn)中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組織有序

小林鎮(zhèn)中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視中考考務(wù)工作，將考務(wù)工作作為小林鎮(zhèn)20××年教育工作的頭等大事來抓。為了引起鎮(zhèn)黨委政府的重視，取得黨委政府的大力支持，在縣教育局中考工作會議結(jié)束之后，中心學(xué)校吳校長立即向鎮(zhèn)黨委政府進(jìn)行了匯報，由黨委政府牽頭，成立了小林鎮(zhèn)中考考務(wù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由分管教育的副鎮(zhèn)長徐家玉同志擔(dān)任組長，中心學(xué)校吳校長擔(dān)任副組長，相關(guān)職能部門負(fù)責(zé)人為成員。召開協(xié)調(diào)會議，認(rèn)真研究了組考各個方面的工作和可能出現(xiàn)的問題，詳細(xì)布置了有關(guān)工作。會議決定，中考之前及考試期間，各考點(diǎn)的交通秩序和交通安全由小林交警中隊(duì)和交管站負(fù)責(zé)，飲食安全由小林工商分局和衛(wèi)生院負(fù)責(zé)，供電保證由小林供電所負(fù)責(zé)，通訊暢通保證由小林電信分部負(fù)責(zé)，醫(yī)療服務(wù)保證由衛(wèi)生院負(fù)責(zé)，考點(diǎn)周圍的治安秩序和噪聲干擾排除由派出所和城管中隊(duì)負(fù)責(zé)。進(jìn)行了明確分工，提出了具體要求，保證了給考生創(chuàng)造一個良好的考試環(huán)境。會議還要求各分考點(diǎn)要成立相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組。各分考點(diǎn)多次召開了領(lǐng)導(dǎo)小組辦公會，專題研討了考務(wù)工作的組織細(xì)節(jié)。第一次會議根據(jù)縣招辦文件要求，先行學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識，統(tǒng)一思想，高度認(rèn)識這次考務(wù)工作的深遠(yuǎn)意義。第二次會議制定并研究工作方案，選調(diào)得力人員，建立考務(wù)規(guī)程，嚴(yán)格規(guī)范考試程序和辦法，對考務(wù)工作進(jìn)行部署，將準(zhǔn)備工作分解到各職能小組，定出完成時間，由領(lǐng)導(dǎo)小組成員進(jìn)行倒計(jì)時檢查；并把檢查的各工作小組的準(zhǔn)備工作進(jìn)展情況放在會議上交流匯總，對下一步工作提出了具體要求，那就是在師生中廣泛宣傳考風(fēng)考紀(jì)，始終把考風(fēng)考紀(jì)當(dāng)作頭等大事來抓。第三次會議是現(xiàn)場辦公會，校長率領(lǐng)工作小組所有成員仔細(xì)檢查每間教室的桌椅是否無字跡和平整，桌椅間距是否合乎要求，教室前、后的黑板、四周墻壁、地面是否干凈等等，有問題的要求立即整改。最后，鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)小組成員檢查落實(shí)考點(diǎn)機(jī)構(gòu)是否健全，人員是否充實(shí)，職責(zé)是否分明。如落實(shí)公安押送試卷干警、試卷保密室值班人員、供電所值班人員、考點(diǎn)醫(yī)務(wù)人員、考場聯(lián)絡(luò)員、司鈴組成員、水電管理員及接待員等，有效地保證了考場外圍工作的有序開展。

二、“細(xì)”在考務(wù)人員培訓(xùn)嚴(yán)格認(rèn)真

考場工作的“核心”是考務(wù)工作人員，每一位考務(wù)工作人員是否能準(zhǔn)確操作，直接決定考務(wù)工作的成敗。由于考場多，我鎮(zhèn)既有大批考務(wù)工作人員及派出監(jiān)考員需要培訓(xùn)，還擔(dān)負(fù)著對外來監(jiān)考員的培訓(xùn)。這其中有熟悉監(jiān)考業(yè)務(wù)的監(jiān)考員，也有可能是沒參加過中考考場工作的新手。面對這種情況，我們決定扎實(shí)做好考務(wù)工作人員和監(jiān)考員培訓(xùn)工作的“細(xì)節(jié)”：

第一，翻印《隨州市中考務(wù)工作細(xì)則》、《隨縣中考要求》和《×》做到本考點(diǎn)考務(wù)工作人員及派出監(jiān)考員人手一冊，讓他們詳解所有“細(xì)節(jié)”，包括工作規(guī)范要求、分場次詳細(xì)描述監(jiān)考操作的程序、指令、監(jiān)考員所用考務(wù)材料明細(xì)和實(shí)施檢查驗(yàn)收安排表簽字交接等。

第二，召開考務(wù)工作人員和監(jiān)考員培訓(xùn)會講清“細(xì)節(jié)”。再次組織全體監(jiān)考員學(xué)習(xí)《細(xì)則》及《要求》，強(qiáng)調(diào)全體人員要提高思想認(rèn)識，明確職責(zé)，按時到位，嚴(yán)格按程序辦事。會上重點(diǎn)明確“三規(guī)”要求，即監(jiān)考就是在規(guī)定的地點(diǎn)和規(guī)定的時間做規(guī)定的事情，強(qiáng)調(diào)了每場考試關(guān)鍵的“時間、地點(diǎn)和事件”的統(tǒng)一。英語學(xué)科更是進(jìn)行了細(xì)致的講解以及入場時間的特殊提醒。另外，還特別強(qiáng)調(diào)要注意防止倒裝、漏裝等情況出現(xiàn)。每一科考試結(jié)束后，各個考場監(jiān)考員要及時反饋和匯報考場的具體情況。對場外的工作人員，強(qiáng)調(diào)要注意細(xì)節(jié)到位，要從關(guān)心愛護(hù)學(xué)生出發(fā)，對學(xué)生要進(jìn)行善意提醒。培訓(xùn)完畢后，對監(jiān)考員進(jìn)行口頭提問和筆答測試相結(jié)合，檢查落實(shí)培訓(xùn)效果。

第三，正式考試進(jìn)入程序之后，每場考試之前開好一個“小會”及時調(diào)整“細(xì)節(jié)”：對考前進(jìn)行布置，對考后進(jìn)行小結(jié)。會上重點(diǎn)指出上一場考試中暴露的細(xì)節(jié)問題，同時也對上一場考試中表現(xiàn)好的考務(wù)員和監(jiān)考員進(jìn)行表揚(yáng)。

第四，考務(wù)的最后一步工作，即檢查、裝訂工作的培訓(xùn)要求更細(xì)：一張張清點(diǎn)，一個個數(shù)字對應(yīng)，一道道工序直至密封裝袋，都統(tǒng)一指令，分解操作?？紕?wù)辦公室做好考試記錄，記好“細(xì)節(jié)”，以備后期改進(jìn)。細(xì)致扎實(shí)的考前培訓(xùn)，為順利完成這次考務(wù)任務(wù)提供了有力的保障。

三、細(xì)在外部環(huán)境莊嚴(yán)溫馨

我鎮(zhèn)各考點(diǎn)嚴(yán)格按照《細(xì)則》中考場設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)布置考場，懸掛橫幅標(biāo)語，張貼考場分布圖、路標(biāo)，宣傳欄有“考生須知”、“違紀(jì)處罰規(guī)定”、“考試時間表”及“溫馨提示”等。在距考場30米處拉警戒線，校門口懸掛有彩旗。除此之外，我們還獨(dú)創(chuàng)性地設(shè)置了一些人性化標(biāo)語，如：“為你祝福為你喝彩”、“輕松應(yīng)對考試創(chuàng)造美好未來”。設(shè)置人性化提示，如：“同學(xué)們好你帶準(zhǔn)考證了嗎？”等。在考場氛圍的溫馨方面做足文章，每個考場內(nèi)及樓梯口為學(xué)生提供足夠的一次性方便杯、飲水機(jī)及開水，保證了飲水的衛(wèi)生與安全；每間考場設(shè)置時鐘，便于考生掌握考試進(jìn)程；為考生準(zhǔn)備墨水、鉛筆、橡皮、小刀，以備不時之需。

整個考場莊嚴(yán)又極富人文關(guān)懷色彩。此外，根據(jù)我校所處地段實(shí)際情況，我們還重點(diǎn)做好了以下兩個細(xì)節(jié)：

1、給過往司機(jī)“一紙”溫馨提示。我鎮(zhèn)兩考點(diǎn)分別外臨312國道和隨小路省道，司機(jī)們?nèi)菀坐Q笛，對考生造成嚴(yán)重的噪音污染。為防止中考期間發(fā)生此類情況，確保考生有一個安靜的考試環(huán)境，我們用紅色的紙張書寫張貼給司機(jī)們的《溫馨提示》：“中考考點(diǎn)，請保持安靜”，“請減速慢行不鳴笛，或繞道行駛”。以提醒來往行駛車輛。小小的一紙溫馨提示，為考生們營造了安靜的考試環(huán)境。

2、請求交警前來維持校外秩序。考慮到中考兩天考場工作人員、送考人員和上級領(lǐng)導(dǎo)等等將有好多車輛來到我校，如果車輛進(jìn)出不暢，車輛停放無序，就會導(dǎo)致門口交通堵塞，汽車?yán)嚷曕须s。所以請交警來，將每個區(qū)域進(jìn)行有序的指揮管理，確保了考場交通順暢，考場安靜。外部環(huán)境的莊嚴(yán)溫馨，是我們?yōu)樗锌忌恼嫘暮途母冻觥?/p>

四、細(xì)在對考生及考務(wù)工作人員服務(wù)周到

為了保證考務(wù)工作人員全身心地投入到考務(wù)工作中來，安心組考，不出紕漏；保證考生安心考試，考出真實(shí)成績。我們對中考期間的師生生活進(jìn)行了周到細(xì)致的布置安排。一是考務(wù)工作人員的吃、住、行?？紤]到中考兩天考場工作人員、送考人員和上級領(lǐng)導(dǎo)人員較多，住宿需要的床鋪較多，為了確保所有外來工作人員住好、睡好，中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)提前一周就到小林的各個賓館、旅店打招呼，爭取到各賓館、旅店老板的支持，在中考期間所有床鋪留給中考考務(wù)工作人員住宿。為了防止外來考務(wù)人員吃不習(xí)慣飯菜，小林考點(diǎn)的兩所學(xué)校自己請廚師在本校食堂自己做飯菜，隨時聽取監(jiān)考教師的意見，隨時整改調(diào)整，確保所有工作人員吃飽、吃好。為了保證中考監(jiān)考教師不遲到，小林考點(diǎn)每場考試考前、考后派專車接、送監(jiān)考教師。二是領(lǐng)考人員、考生的吃住。為了保證學(xué)生吃好，考務(wù)工作小組首先制定了學(xué)生考試期間食譜，后勤工作人員嚴(yán)格按照食譜為學(xué)生提供飯菜，并且每頓為學(xué)生準(zhǔn)備綠豆稀飯。學(xué)校小店中考期間禁止銷售冷飲，確保學(xué)生中考期間的飲食安全，為中考保駕護(hù)航。為了使外鄉(xiāng)鎮(zhèn)的領(lǐng)考教師、學(xué)生休息好，我校為外校領(lǐng)考教師每人配涼席一床，蚊香一盒、每間寢室都噴灑了滅蚊藥。

五、細(xì)在內(nèi)部設(shè)施完備高效

我鎮(zhèn)考點(diǎn)內(nèi)部設(shè)施完備：設(shè)有考場辦公室、保密室、監(jiān)考員及巡視員休息室、詢問處、茶水供應(yīng)處及物品存放處等；考場辦公室旁有直撥電話，專人接聽；設(shè)置了考風(fēng)考紀(jì)舉報箱，公布了舉報電話；廣播系統(tǒng)設(shè)備完好無故障、無投訴；考場內(nèi)桌椅平整，單人單桌按規(guī)定擺布，為使桌與桌之間的距離保持規(guī)定的距離。我們特別擺出樣板室，要求其他教室均須按此要求擺放。

為進(jìn)一步做好考場的工作，我們特別強(qiáng)調(diào)了四個細(xì)節(jié)：第一，考場前面、后面的黑板統(tǒng)一擦拭干凈，考場內(nèi)須整齊美觀；第二，每個考場前方黑板正中處請三位書法好的教師事先寫好考試科目、考試時間等五項(xiàng)內(nèi)容，留出空白，方便監(jiān)考老師填寫；第三，在距離考場一定距離處，安排聯(lián)絡(luò)員，以防考場內(nèi)不測事情的發(fā)生；第四，在考點(diǎn)內(nèi)安排了專業(yè)電工值班，一旦發(fā)生電路故障，能在第一時間得到有效處理。

六、“細(xì)”在考試管理以人為本、內(nèi)外和諧

對于20××年中考，我鎮(zhèn)考點(diǎn)管理嚴(yán)密。領(lǐng)導(dǎo)小組組長、副組長、主考、副主考始終坐鎮(zhèn)指揮，親自組織，嚴(yán)格管理。要求監(jiān)考員做到的，領(lǐng)導(dǎo)必須首先做到，因此考點(diǎn)考試秩序井然，考風(fēng)良好。所有監(jiān)考員認(rèn)真履行職責(zé)，模范遵守考試紀(jì)律，工作無差錯?？忌硷L(fēng)考紀(jì)端正，無違紀(jì)、泄密、瀆職的不良現(xiàn)象發(fā)生。試卷保密、考場保安工作嚴(yán)而有序；整個考試過程平靜順利進(jìn)行，圓滿地完成了考試任務(wù)。

成績的取得，和我們倡導(dǎo)的“以人為本、內(nèi)外和諧”是密不可分的。對考點(diǎn)的管理，我們堅(jiān)持以人為本，讓監(jiān)考員對考生嚴(yán)格管理的同時，要求所有工作人員滿懷一顆“愛心”，“細(xì)心”地為考生做好服務(wù)。畢竟這是考生人生路上的第一件大事，馬虎不得。每位監(jiān)考人員都能做到設(shè)身處地地為考生著想，一次又一次地為學(xué)生排憂解難?？荚噲A滿結(jié)束之后，外鎮(zhèn)考生及帶隊(duì)干部教師對我鎮(zhèn)考點(diǎn)的干部教師心懷感激之情。

20××年的中考考務(wù)工作，領(lǐng)導(dǎo)重視、上下一致、通力合作，所以能做到零差錯、零失誤。除了內(nèi)部團(tuán)結(jié)和諧外，我們還得到了市縣教育局、招考辦從業(yè)務(wù)工作上的關(guān)心、指導(dǎo)和大力幫助。小林派出所、小林交警中隊(duì)、小林衛(wèi)生院、小林工商分局、小林城管中隊(duì)、供電所等單位都給予大力支持，特別是小林派出所安排了2名干警幫助我們做好了試卷安全接送工作、試卷保密工作、考點(diǎn)治安工作；縣教育局、招辦多位領(lǐng)導(dǎo)親自來我鎮(zhèn)檢查中考準(zhǔn)備工作和考試工作。他們對我鎮(zhèn)的考務(wù)工作給予了極大的理解、支持和幫助，在此我們表示衷心感謝！

當(dāng)然，我們的工作并不是十全十美，尤其是在考試管理這個環(huán)節(jié)還有許多工作需要完善。因?yàn)橹匾暳思?xì)節(jié)，所以20××年的中考考務(wù)工作都取得了圓滿成功。但是，沒有，只有更好，在今后的考務(wù)工作中我們還要在此基礎(chǔ)上揚(yáng)長避短，才會做得更好。

學(xué)校自查報告(篇4)

一、成績喜人，再創(chuàng)輝煌

20XX年中考工作結(jié)束了，我校在上級主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，在全體師生的努力下，中考再創(chuàng)輝煌，總成績a以上110人，其中貴高線44人（全區(qū)205人）再居港南區(qū)第一。語文科成績a＋為48人，占區(qū)15.95%，數(shù)學(xué)科成績a＋為49人，占區(qū)18.29%，英語科成績a＋為43人，占區(qū)18.6%，政史科成績a＋為63人，占區(qū)20.45%，理化學(xué)科成績a＋為36人，占區(qū)17.4%。

二、重視備考，早作準(zhǔn)備，工作細(xì)化

1、成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

我們知道衡量一所學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量高低，其中重要的一點(diǎn)就是看教學(xué)成績，尤其是中考成績，它是學(xué)校發(fā)展與生存的重要生命線，所以我們學(xué)校非常重視中考工作，早在20XX年秋期一開學(xué)，就成立中考工作領(lǐng)導(dǎo)小組。劉福威校長親自擔(dān)任組長，龐海松副校長擔(dān)任副組長，成員有教導(dǎo)主任譚定華，政教主任莫裕寧，總務(wù)主任劉展森，從人員設(shè)置配比都較合理，制訂好工作計(jì)劃，落實(shí)分工，全方位為中考工作服務(wù)。

2、調(diào)整任課教師，分管好實(shí)驗(yàn)班

根據(jù)“因材施教”的教學(xué)原則，也根據(jù)我校積累下來中考成功經(jīng)驗(yàn)：“分槽喂養(yǎng)，全面發(fā)展”，結(jié)合我校的實(shí)際情況：

（1）周邊學(xué)校暑假都上了一個月的功課，我校沒上。

（2）個別的教學(xué)骨干教師有調(diào)走的情況。

3、抓好實(shí)驗(yàn)班師生的思想教育

剛開學(xué)，宣布了實(shí)驗(yàn)班師生名單后，首先召開了實(shí)驗(yàn)班任課教師的會議，鼓勵老師大膽工作，增強(qiáng)教師的信心，都表達(dá)要鼓足干勁，做好工作，學(xué)校從各方面配合老師的教學(xué)需要，從后勤到教導(dǎo)資源等各方面，全力協(xié)助兩個班的需要。接著召開了兩個班的學(xué)生動員大會，明確要求，鼓勵上進(jìn)，貫徹“動態(tài)管理”的思想要求，激勵學(xué)生的競爭意識，成為學(xué)校的棟梁之材。

4、制訂計(jì)劃，認(rèn)真總結(jié)

在教研室的具體指導(dǎo)下，領(lǐng)導(dǎo)小組研究決定，教導(dǎo)處制訂了秋季期的教學(xué)計(jì)劃，特別是授課計(jì)劃，爭取在段考時上完九年級一半內(nèi)容。到20xx年三月份上完九年級全冊內(nèi)容，從時間上贏得戰(zhàn)機(jī)，通過段期考的情況，認(rèn)真做好總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn)，調(diào)整不足之處，完善各項(xiàng)措施：做到了“真抓”，實(shí)行年級組長負(fù)責(zé)，組長負(fù)責(zé)組織開展教學(xué)研究，交流教學(xué)的得失、分析教學(xué)的動態(tài)，引導(dǎo)教師為中考備考出謀獻(xiàn)策，“早抓”，實(shí)行“月考”營造競爭好學(xué)的氛圍，進(jìn)入備戰(zhàn)狀態(tài)?！昂葑ァ毙ｏL(fēng)、班風(fēng)，創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，抓好班主任的培訓(xùn)帶好班級，“穩(wěn)抓”尖子生的培養(yǎng)，爭取完成上級下達(dá)一類考生35人的指標(biāo)，穩(wěn)住尖子生、提高臨界生。

5、積極做好培尖工作

中考成績要上去必須要有拔尖的人才，所以培尖工作非常關(guān)鍵，上完新課，就要進(jìn)入了全面復(fù)習(xí)階段（先是分冊復(fù)習(xí)，后分類再綜合復(fù)習(xí)，爭取一模前復(fù)習(xí)完成第一遍，這是較關(guān)鍵的）。培尖工作是后階段重要的工作，先定好在區(qū)前列的學(xué)生，及臨界生名單，開好教師會，找差距，找存在問題，再開這些學(xué)生的教育會，了解學(xué)生的成績情況，了解掌握了具體數(shù)據(jù)后，研究確定各班定好指標(biāo)，定好人員，定好科目，落實(shí)任務(wù)，進(jìn)行各個別談話輔導(dǎo)，班主任做好尖子生，臨界生的思想動員工作，做好全程跟蹤，成績建檔，教導(dǎo)處定期檢查培尖工作情況，記錄各人全科的情況，對他們成績進(jìn)行分析，便于我們看清哪一個同學(xué)哪一科缺腿，對此類學(xué)生及時對他們進(jìn)行補(bǔ)缺補(bǔ)差，比如92班有一個姓李的女生，她的文科特別好，物理、化學(xué)還算過得去，她是我校前十五名的學(xué)生，可她的數(shù)學(xué)總徘徊98分左右，她的成績令我們?nèi)w老師很頭痛，如果她不缺腿，考貴高是不成問題的，為了培養(yǎng)她，我們?nèi)w數(shù)學(xué)老師共商良策，在確保她其它科不掉的前提下，每次考完試都叫她拿試卷到辦公室?guī)退页龃嬖诘膯栴}，并詳細(xì)給她講解，經(jīng)過她不懈的努力中考她考考出了a+的成績，這成績真來之不易，今年她順利考取貴高。群策群力，開設(shè)專題講座，可以告訴你們：困難是有的，但辦法總比困難多一個，如果那一次考試真的出現(xiàn)這種現(xiàn)象，我們會發(fā)揚(yáng)我們科組一直以來的光榮傳統(tǒng)：那就是：一遇到問題便集群策群力，大家來解決，我們打算用晚飯后那段時間進(jìn)行小組輔導(dǎo)，進(jìn)行知識講座，比如上個學(xué)期莫仲新副主任給學(xué)生講了解直角三角形這一章在考試中如何出現(xiàn)各種知識的綜合題，其他教師也給重點(diǎn)培養(yǎng)對象講了一元二次函數(shù)有關(guān)的知識，通過講座學(xué)生對知識掌握得更好了，我們每晚留一個老師在辦公室等候我們的學(xué)生到來，只要我們能堅(jiān)持這樣做，相信尖子生會不斷地增多，缺腿率會逐漸下降。

6、對普通班補(bǔ)差補(bǔ)缺，全面提高教學(xué)質(zhì)量

尖子有了，但普通班不能拖后腿，否則影響全校的總成績，我校也十分重視對普通班的教學(xué)工作，制訂計(jì)劃，要求與實(shí)驗(yàn)班基本同步，上課進(jìn)度，復(fù)習(xí)要求，測試同步，只是程度有些差別而已，關(guān)鍵是找出差距，各科爭取有優(yōu)分，穩(wěn)定良好分?jǐn)?shù)層，即中層，消滅不及格現(xiàn)象，故各班各科制訂好補(bǔ)差補(bǔ)缺計(jì)劃，劃出名單，開好動員會，鼓勵學(xué)生學(xué)好爭取提高分?jǐn)?shù)。每個班都發(fā)動學(xué)生寫下決心書，決心各科提高多少。班主任、教導(dǎo)處監(jiān)督落實(shí)。

7、加強(qiáng)測試，認(rèn)真評改，做好總結(jié)

我校實(shí)行各年級都進(jìn)行月測一次，畢業(yè)班更不例外，各班各科根據(jù)情況而定，隔周一測，教導(dǎo)處統(tǒng)一安排監(jiān)考，科組集中評卷，測試多，工作量大，各組發(fā)動七八年級教師抽空幫忙，發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，基本能做到當(dāng)天考完，次日評講，評講“在練習(xí)中掌握，在考試中考會”起到強(qiáng)化作用，各科教師每測一次都有成績記錄，有總結(jié)分析，存檔以備檢查，多次測試綜合分析出各人情況情況是否進(jìn)步，提高了。這樣就有針對性，并且加強(qiáng)了課外輔導(dǎo)，有效地提高了整體成績。

8、重抓模擬的檢測，師生共同總結(jié)

一模是中考備戰(zhàn)的第一次實(shí)戰(zhàn)模擬演習(xí)，全校師生必須高度重視，我校各科都能在一模前己經(jīng)全部至少復(fù)習(xí)完第一輪，這時師生的工作能得到充分的肯定，對增強(qiáng)師生的信心必定起到了鼓舞的作用，結(jié)果一模成績：我校取得區(qū)前100名27人，前200名47人的好成績，居區(qū)第一，這全取決于我校抓得早，抓得實(shí)，二模情況區(qū)前100名我校26人，前200名42人。三模區(qū)前100名我校占47人，前200名65人，這三次模擬我校取得優(yōu)異成績，關(guān)鍵在于做好總結(jié)——改善——提高的工作。學(xué)?？平M，班級、教師、學(xué)生各級必須認(rèn)真總結(jié)，找出存在問題，有針對地改善措施，切實(shí)做好落實(shí)工作，為下次考試的提高做好準(zhǔn)備。

9、加強(qiáng)后勤服務(wù)

后勤處加強(qiáng)衛(wèi)生管理，特別食堂飲食衛(wèi)生，改善伙食，提供開水、熱水等服務(wù)，定期檢查宿舍衛(wèi)生，進(jìn)行評比，養(yǎng)成講究衛(wèi)生的習(xí)慣，讓同學(xué)們有個舒適的環(huán)境，學(xué)得更輕松，加強(qiáng)兩操及體育課管理，確保有充足的精力參加中考，組織校醫(yī)進(jìn)行心理咨詢及輔導(dǎo)講座，讓學(xué)生們克服壓力等，讓學(xué)生們保持良好的心態(tài)去考試，這樣它能考出好成績。

三、一些不成熟的經(jīng)驗(yàn)和作法

1、絕對跟蹤輔導(dǎo)

制訂了培尖工作計(jì)劃后，落實(shí)到人，到科目，各班列出尖子及臨界生，如區(qū)前100名內(nèi)的各個學(xué)生，各科成績是否均衡，如能提高了幾分就能上貴高或江南。這樣下來各科的教師只是負(fù)責(zé)幾個同學(xué)而已，利用課間、餐間、自習(xí)時間專門輔導(dǎo)，調(diào)整落實(shí)各科下班輔導(dǎo)時間，星期一語文；星期二數(shù)學(xué)；星期三英語；星期四理化；星期五政史。這樣每天自習(xí)時間、課間都有教師到班里去管理輔導(dǎo)、談心，這樣取得顯著收效：88班梁彩武語文科成績原來96分左右，中考得a+的好成績，梁愛靜數(shù)學(xué)科平時95分左右，中考得a+的好成績。這些例子不勝枚舉，這關(guān)鍵在于跟蹤輔導(dǎo)。

2、聘請區(qū)教科局教研員到來對中考工作專門輔導(dǎo)

今年一?？偨Y(jié)分析會請張建號副主任和陳慕才老師作重要發(fā)言，對我校中考備考起到了指導(dǎo)性作用。還請各科的教研員多次到校作中考備考的指導(dǎo)。

3、加強(qiáng)班級管理

我校強(qiáng)化班級管理，實(shí)行年級組長負(fù)責(zé)制，春季期還實(shí)行了領(lǐng)導(dǎo)帶頭做班主任，12個領(lǐng)導(dǎo)9個分別擔(dān)任班主任，其中九年級3人，八年級4人，七年級2人。在班級工作中起到模范帶頭作用，促進(jìn)學(xué)風(fēng)、校風(fēng)、班風(fēng)的根本好轉(zhuǎn)。

4、加強(qiáng)對外交流

教學(xué)資料的交流，與一些交流校本資源，擴(kuò)大了資料來源。教學(xué)交流，上期欽州欽南區(qū)犀牛腳中學(xué)一行幾十人到我校參觀、聽課，并共同探討了有關(guān)教學(xué)管理的問題，特別是中考備考的問題，使我們的教師開闊了視野，看到了自己的不足，及時調(diào)整，提高了教育教學(xué)質(zhì)量。

學(xué)校自查報告(篇5)

學(xué)校遵紀(jì)守法方面?zhèn)€人自查報告

國無法不治，民無法不立。人人守法紀(jì)，凡事依法紀(jì)，才能社會安定，經(jīng)濟(jì)發(fā)展。什么叫遵紀(jì)守法呢?人們在社會生活中遵守有關(guān)紀(jì)律，依法辦事，嚴(yán)格恪守法律規(guī)范就叫遵紀(jì)守法。有的同學(xué)認(rèn)為，講紀(jì)律就沒有自由，講自由就不能受紀(jì)律的約束。這種看法是錯誤的，俗語說：沒有規(guī)矩，不成方圓。自由是相對的，是有條件的。人走在馬路上行走是自由的，但如果不遵守交通規(guī)則，被車撞傷，那就失去了行走的自由。因?yàn)椋澜缟蠜]有不受約束的自由。

學(xué)校也有學(xué)校的“法”，學(xué)校里的“法律”既包括國家的各種法令法規(guī)，也包括學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度、紀(jì)律條令。有的同學(xué)不遵守中學(xué)生守則、違反校紀(jì)校規(guī)。他們對校紀(jì)校規(guī)視而不見，忽視學(xué)校對中學(xué)生儀容儀表、待人接物、行為言語等方方面面的要求，不愛護(hù)公物、亂扔垃圾、抽煙喝酒、沉迷網(wǎng)絡(luò)、曠課、偷竊、為一點(diǎn)小事結(jié)伙打架等等……這些違反學(xué)校規(guī)章制度的不文明行為嚴(yán)重破壞了我們美好的校園人文環(huán)境。這些違反校規(guī)校紀(jì)的同學(xué)并沒有認(rèn)識到事態(tài)的嚴(yán)重性：一個人的行為久而久之會成為一種習(xí)慣，一種習(xí)慣久而久之會形成一種性格，一種性格久而久之會成就一種命運(yùn)。命運(yùn)不是一種偶然，而是行為的必然，冰凍三尺非一日之寒，以善小而不為，以惡小而為之，積小惡成大惡，最終必然自食惡果?，F(xiàn)如今青少年犯法已成為我國嚴(yán)重的社會問題之一，學(xué)法、懂法、守法、用法，勢在必行。遵紀(jì)守法是人生最有價值的一種資源。人對社會有多大貢獻(xiàn)，他就有多大價值。在這個意義上，做一個懂得遵紀(jì)守法的人并不“吃虧”。一個有法制觀念的人，他的守法行為能夠促進(jìn)他的人生發(fā)展，并且有利于他實(shí)現(xiàn)自己的人生價值。就好象，如果你誠實(shí)可靠，那么你就會獲得大家的信任。這樣，你做任何事情就順利得多。如果你關(guān)愛他人，你就容易得到別人的關(guān)心，從而形成有利于合作的環(huán)境和氛圍。如果你保護(hù)自然環(huán)境，宜人的環(huán)境就是對你德行的回報。因此，我們要從生活點(diǎn)滴做起，樹立正確的榮辱觀。

“以史為鑒，可以知興衰，以法為鑒，可以曉規(guī)則?！弊鳛樾聲r期中學(xué)生的我們，在學(xué)習(xí)中、生活中，都應(yīng)樹立以遵紀(jì)守法為榮、以違法亂紀(jì)為恥的牢固觀念，擺正自己的位置，端正自己的態(tài)度。一個真正有教養(yǎng)的人，是一個愛自己，愛他人，愛社會，愛國家，愛民族的人。嚴(yán)于律己，寬以待人，生活才會更加地美好。讓我們從現(xiàn)在做起，從身邊做起，一起攜起手來，共同營造一個美好的明天，做一個新世紀(jì)的遵紀(jì)守法的合格的中學(xué)生。

小學(xué)自查報告分享

如果您對未來充滿好奇心，幼兒教師教育網(wǎng)的編輯建議您閱讀一下“小學(xué)自查報告”，以便獲取更多信息。俗話說得好，付出多少就能得到多少，因此為了向領(lǐng)導(dǎo)展示出更好的工作成果，我們需要撰寫報告，尤其是工作報告，這可以幫助我們更好地反思自己的工作表現(xiàn)。為了方便您隨時學(xué)習(xí)，建議將此頁加入收藏！

小學(xué)自查報告 篇1

小學(xué)師德師風(fēng)自查報告

為了加強(qiáng)小學(xué)教師隊(duì)伍的師德師風(fēng)建設(shè)，提高教師的素養(yǎng)和職業(yè)道德水平，我校特編寫本《小學(xué)師德師風(fēng)自查報告》，以自查的方式促進(jìn)教師自省和改進(jìn)，進(jìn)一步提升教師的職業(yè)素養(yǎng)。

一、教師行為規(guī)范

在教師行為規(guī)范方面，嚴(yán)謹(jǐn)遵守教師的職責(zé)和義務(wù)，以學(xué)生發(fā)展為中心，具體表現(xiàn)如下：

1.服務(wù)意識和奉獻(xiàn)精神

始終堅(jiān)持一切以學(xué)生為中心，并積極主動為學(xué)生提供各種形式的幫助。樂于助人，熱愛教育事業(yè)，認(rèn)真履行教育教學(xué)任務(wù)，盡力去滿足學(xué)生的需求。

2.師生關(guān)系維護(hù)

注重師生之間的良好溝通和信任，尊重學(xué)生的個性差異和興趣愛好，并與學(xué)生建立起良好的師生關(guān)系。盡力去理解學(xué)生的需求，耐心傾聽他們的心聲，并通過有效的方式對待學(xué)生的問題和困難。

3.言行舉止的規(guī)范

自覺維護(hù)教師形象，注重自身言行的規(guī)范。言傳身教，樹立良好的榜樣，做學(xué)生的模范。嚴(yán)格遵守工作紀(jì)律，不遲到、早退，不隨意請假，不攜帶不良物品進(jìn)入校園。

4.教師職業(yè)道德

在教學(xué)過程中，恪守職業(yè)道德，嚴(yán)守教育行業(yè)的底線。不搞利益輸送，不插手家長之間的矛盾，不接受學(xué)生或家長的財(cái)物，不進(jìn)行教書育人意識形態(tài)的宣傳。始終以真誠、善良和公正的態(tài)度對待每一位學(xué)生。

二、教學(xué)質(zhì)量與效果

在教學(xué)的過程中，積極努力提升教學(xué)質(zhì)量和效果，確保學(xué)生的學(xué)習(xí)成果：

1.教學(xué)方法與手段

深入研究各門課程的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法，積極運(yùn)用多種教學(xué)手段。注重靈活的教學(xué)方式，結(jié)合學(xué)生的年齡和認(rèn)知特點(diǎn)，讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)知識。

2.課堂管理與秩序

嚴(yán)格遵守課堂紀(jì)律，具備良好的課堂管理能力。注重學(xué)生之間的互動和合作，在課堂上保持積極的學(xué)習(xí)氛圍和安全的學(xué)習(xí)環(huán)境。

3.學(xué)業(yè)考試與評價

根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況制定合理的學(xué)業(yè)考試和評價方案。注重學(xué)生的全面發(fā)展，不僅關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，還注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和解決問題的能力。

三、團(tuán)隊(duì)合作與承諾

在團(tuán)隊(duì)合作和承諾方面，積極與同事合作，形成良好的工作氛圍，提高教育教學(xué)的整體水平：

1.學(xué)科組織與合作

積極參與學(xué)科組織和合作，相互學(xué)習(xí)、交流教學(xué)心得和經(jīng)驗(yàn)。相互支持，形成良好的工作團(tuán)隊(duì)，并共同規(guī)劃和實(shí)施學(xué)科發(fā)展計(jì)劃。

2.教研活動與研討

積極參與教研活動和研討會，提高教學(xué)水平和專業(yè)素養(yǎng)。相互借鑒和學(xué)習(xí)他人的經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)教育教學(xué)的創(chuàng)新和發(fā)展。

3.承諾與責(zé)任

對學(xué)生和家長承諾，積極履行教育教學(xué)的責(zé)任。認(rèn)真評價學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，并及時與家長溝通學(xué)生的表現(xiàn)和成績。

四、自我評估與改進(jìn)

為了不斷提高教師的素質(zhì)和能力，積極進(jìn)行自我評估和改進(jìn)：

1.定期自省與總結(jié)

定期進(jìn)行自省和總結(jié)，回顧個人的教育教學(xué)工作，找出不足和問題，并制定改進(jìn)措施。

2.尋求教育教學(xué)指導(dǎo)

主動尋求教育教學(xué)的指導(dǎo)和建議，向?qū)I(yè)領(lǐng)域的專家請教，并不斷學(xué)習(xí)和提高自己的專業(yè)水平。

3.接受考評和反饋

接受學(xué)校和家長對教育教學(xué)工作的考評和反饋，積極傾聽意見和建議，并根據(jù)反饋結(jié)果進(jìn)行改進(jìn)。

我校小學(xué)教師秉持良好的師德師風(fēng)，注重提升教學(xué)質(zhì)量和效果，積極與同事合作和改進(jìn)自我。將繼續(xù)努力，為學(xué)生的全面發(fā)展和素質(zhì)教育做出更大的貢獻(xiàn)。

小學(xué)自查報告 篇2

小學(xué)實(shí)驗(yàn)室自查報告

一、

小學(xué)實(shí)驗(yàn)室是培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)和實(shí)踐能力的重要場所，也是學(xué)生進(jìn)行科學(xué)探究和實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)設(shè)施。為了確保實(shí)驗(yàn)室的安全與規(guī)范運(yùn)行，我校小學(xué)實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行了一次全面的自查，并根據(jù)實(shí)際情況撰寫了本報告。

二、人員管理

1. 實(shí)驗(yàn)室管理員

我校小學(xué)實(shí)驗(yàn)室設(shè)有專職實(shí)驗(yàn)室管理員。在此次自查中，發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)室管理員工作勤奮，熱心并具備相關(guān)知識，能夠及時處理實(shí)驗(yàn)室設(shè)備維護(hù)和安全事故處理。管理員定期對實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行清潔和消毒，并在實(shí)驗(yàn)課前做好實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備工作。

2. 學(xué)生管理

為確保學(xué)生在實(shí)驗(yàn)室擁有安全的實(shí)驗(yàn)環(huán)境，我校實(shí)驗(yàn)室制定了嚴(yán)格的學(xué)生管理制度。學(xué)生需要經(jīng)過實(shí)驗(yàn)室管理人員的指導(dǎo)和許可，方可進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。學(xué)生在實(shí)驗(yàn)室內(nèi)必須保持文明禮貌、服從學(xué)校和實(shí)驗(yàn)室管理人員的安排。

三、實(shí)驗(yàn)室設(shè)備與用品

1. 設(shè)備管理

根據(jù)自查結(jié)果，實(shí)驗(yàn)室內(nèi)的設(shè)備整體運(yùn)行良好。實(shí)驗(yàn)室管理員注意對設(shè)備進(jìn)行定期維護(hù)和保養(yǎng)，定期檢查儀器設(shè)備的使用情況，并及時安排維修。同時，管理員建立了設(shè)備借用制度，確保學(xué)生和老師能夠充分利用實(shí)驗(yàn)室設(shè)備進(jìn)行科學(xué)實(shí)踐。

2. 用品配置

實(shí)驗(yàn)室內(nèi)的實(shí)驗(yàn)用品齊全，種類豐富。根據(jù)自查結(jié)果，用品的擺放整齊，易于取用。實(shí)驗(yàn)用品經(jīng)過管理員的管理和維護(hù)，保持較好的使用狀態(tài)。為了方便學(xué)生了解和使用實(shí)驗(yàn)用品，管理員還制作了用品儲物柜標(biāo)簽，方便學(xué)生查找所需用品。

四、實(shí)驗(yàn)活動與安全

1. 實(shí)驗(yàn)活動

我校小學(xué)實(shí)驗(yàn)室開展了豐富多樣的實(shí)驗(yàn)活動，滿足了學(xué)生對科學(xué)探究的需求。從觀察水的汽化到探究聲音的傳播，學(xué)生通過實(shí)驗(yàn)活動獲得了實(shí)際操作的經(jīng)驗(yàn)，提高了科學(xué)思維能力和動手能力。

2. 實(shí)驗(yàn)安全

實(shí)驗(yàn)室安全是我校關(guān)注和重視的重要問題。為了保障學(xué)生的安全，管理員為每個實(shí)驗(yàn)活動制定了詳細(xì)的實(shí)驗(yàn)操作規(guī)程，并確保學(xué)生了解和遵守這些規(guī)程。在實(shí)驗(yàn)過程中，學(xué)生必須佩戴實(shí)驗(yàn)室規(guī)定的防護(hù)用品，并按照實(shí)驗(yàn)要求進(jìn)行操作。實(shí)驗(yàn)室管理員定期對安全設(shè)施和緊急救援方法進(jìn)行演練和培訓(xùn)，以提高應(yīng)急響應(yīng)能力。

五、實(shí)驗(yàn)室環(huán)境

1. 整潔與安全

實(shí)驗(yàn)室環(huán)境整潔，通風(fēng)良好。管理員定期清理實(shí)驗(yàn)室內(nèi)的雜物，保持實(shí)驗(yàn)室干凈整潔。為了確保學(xué)生的身體健康和實(shí)驗(yàn)的精確性，實(shí)驗(yàn)室內(nèi)沒有雜亂的東西或污染物。

2. 聲明與警示牌

實(shí)驗(yàn)室內(nèi)的聲明與警示牌設(shè)置合理，醒目易懂。這些標(biāo)識告訴學(xué)生實(shí)驗(yàn)室內(nèi)的禁止事項(xiàng)和注意事項(xiàng)，以保證學(xué)生的安全。管理員定期檢查這些標(biāo)識的完整性和清晰度，并及時進(jìn)行更換。

六、與建議

在此次小學(xué)實(shí)驗(yàn)室自查中，我校實(shí)驗(yàn)室工作人員積極主動、負(fù)責(zé)任，實(shí)驗(yàn)室設(shè)備、用品配置完善，實(shí)驗(yàn)活動豐富多樣。自查中也發(fā)現(xiàn)了一些問題，如某些實(shí)驗(yàn)用品損壞、化學(xué)品保存不規(guī)范等。為此，提出以下建議：

1. 加強(qiáng)設(shè)備維護(hù)和保養(yǎng)，確保實(shí)驗(yàn)室設(shè)備的正常運(yùn)行；

2. 定期更新實(shí)驗(yàn)用品，及時替換損壞的實(shí)驗(yàn)用品；

3. 加強(qiáng)化學(xué)品的管理和保存，制定規(guī)范的化學(xué)品用量和存儲要求；

4. 繼續(xù)開展實(shí)驗(yàn)活動，豐富實(shí)驗(yàn)種類，提高學(xué)生的實(shí)踐能力。

通過此次自查，對我校小學(xué)實(shí)驗(yàn)室的管理和運(yùn)行有了更全面、深入的了解。希望在今后的工作中，能夠進(jìn)一步改進(jìn)實(shí)驗(yàn)室管理，為學(xué)生提供更安全、規(guī)范的實(shí)驗(yàn)環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)和實(shí)踐能力的提升。

小學(xué)自查報告 篇3

小學(xué)班主任自檢自查報告

作為一名小學(xué)班主任，每年我會進(jìn)行一次自檢自查，以評估自己的教學(xué)水平和工作表現(xiàn)。這篇文章將詳細(xì)描述我在此自檢中所進(jìn)行的檢查內(nèi)容和所得出的結(jié)論。

首先，我對自己的教學(xué)知識進(jìn)行了評估。我仔細(xì)回顧了自己在過去一年中所教授的課程內(nèi)容，并與教學(xué)大綱進(jìn)行了對比。我發(fā)現(xiàn)自己對教材內(nèi)容掌握得很好，能夠準(zhǔn)確而生動地傳授給學(xué)生。然而，在教學(xué)方法上，我還存在一些改進(jìn)的空間。我決定在未來的教學(xué)中更多地運(yùn)用討論和合作學(xué)習(xí)的方式，以激發(fā)學(xué)生的參與度和思考能力。

接著，我評估了自己在班級管理方面的能力。我觀察了自己在課堂紀(jì)律維護(hù)和學(xué)生行為引導(dǎo)方面的表現(xiàn)。通過反思和交流，我發(fā)現(xiàn)自己在處理學(xué)生沖突和解決問題時還有所欠缺。為了改善這個問題，我決定在課堂上增加學(xué)生間的合作活動，并設(shè)立一個學(xué)生值日生制度，以培養(yǎng)學(xué)生自我管理的能力。

在與學(xué)生和家長的溝通方面，我對自己進(jìn)行了回顧和評估。我回顧了與家長的溝通記錄和學(xué)生反饋，并與其他老師進(jìn)行了討論。我發(fā)現(xiàn)，盡管我在與家長的溝通上投入了很多時間和精力，但有時候我沒有給予家長足夠的耐心和理解。我需要與家長更好地溝通，聽取他們的意見和關(guān)注他們的需求。

此外，我還評估了自己在培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)方面的能力。我觀察了學(xué)生的思維發(fā)展和創(chuàng)造力，并給予了及時的評估和反饋。雖然我在這方面做得很好，但我認(rèn)識到我需要提供更多的激勵和挑戰(zhàn)來推動學(xué)生的個人發(fā)展。因此，我決定在未來的課堂上加入更多的探究性學(xué)習(xí)活動，以培養(yǎng)學(xué)生的探索精神和解決問題的能力。

通過這次自檢自查，我認(rèn)識到自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，并制定了改進(jìn)的計(jì)劃。我將定期進(jìn)行反思和評估，以確保自己的持續(xù)進(jìn)步。我相信通過不斷地自我完善，我可以成為一名更出色的小學(xué)班主任，為學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

小學(xué)自查報告 篇4

根據(jù)上級工作部署，為優(yōu)化學(xué)校圖書室藏書結(jié)構(gòu)，近期我校對圖書室進(jìn)行了全面清理工作。本次圖書清理主要是對陳舊過時的圖書，內(nèi)容已經(jīng)更新的專業(yè)書籍和書刊，長期以來無人問津或很少有人借閱、流通率低的書刊，不符合、不適應(yīng)學(xué)校圖書室的藏書，凡是有關(guān)部門明文規(guī)定或通知應(yīng)停止流通的書刊，經(jīng)過長期借閱周轉(zhuǎn)、殘破不全、無法修復(fù)的書刊等進(jìn)行清查整理。

我校是農(nóng)村學(xué)校，資金較少，學(xué)校很少自己購買圖書，大部分是主管部門配置，現(xiàn)有圖書共計(jì)18066余冊，其中大部分是縣教育體育局配送。經(jīng)全面清查整理，有一部分在借閱流通的過程中封面、扉頁缺損、裝訂脫落的圖書，我們已經(jīng)及時進(jìn)行修復(fù)，沒有發(fā)現(xiàn)上級規(guī)定的需要清理的圖書。

通過本次圖書室清理工作，對圖書全面剔舊、更新、清理、修復(fù)，使圖書室更加科學(xué)有序，更加便于瀏覽和借閱。我們將進(jìn)一步完善圖書管理的各項(xiàng)規(guī)章制度，切實(shí)做好圖書室書刊的登錄、分類、編目、裝訂、上架、清點(diǎn)、剔舊、修復(fù)等常規(guī)管理工作，做好新書、報刊、雜志當(dāng)月當(dāng)期及時在閱覽室上架。圖書管理員將牢固樹立為教學(xué)服務(wù)、為師生服務(wù)的思想，認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力提高業(yè)務(wù)水平，盡職盡責(zé)做好圖書室的管理工作。以后將一如既往對圖書進(jìn)行嚴(yán)格的把關(guān)，進(jìn)一步提高圖書質(zhì)量，營造健康安全的育人環(huán)境，保障師生教育教學(xué)的需求，充分發(fā)揮圖書室的育人功能。

小學(xué)自查報告 篇5

建立辦學(xué)水平監(jiān)督評估體系是推進(jìn)教育管理現(xiàn)代化的重要舉措，也是進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為、全面實(shí)施素質(zhì)教育、有效提高辦學(xué)質(zhì)量的有效措施和重要手段。今天縣局督導(dǎo)評估小組來我們學(xué)校開展督導(dǎo)評估工作，既是對學(xué)校的關(guān)心和支持，也是對學(xué)校的激勵和鼓勵。在此，我謹(jǐn)代表全校師生，向各位領(lǐng)導(dǎo)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！

根據(jù)省、市、縣政府關(guān)于對辦學(xué)水平實(shí)施督導(dǎo)評估的文件要求，我校成立了以校長為首，校長助理為組長的自查自評領(lǐng)導(dǎo)小組。各部門主任實(shí)行分級負(fù)責(zé)制。領(lǐng)導(dǎo)小組成立了辦學(xué)方向、辦學(xué)條件、隊(duì)伍建設(shè)、日常管理、辦學(xué)效益五個專題小組，制定了切實(shí)可行的自評工作方案。通過對比評價指標(biāo)，逐項(xiàng)進(jìn)行了認(rèn)真的自查、自評和改進(jìn)工作。我校辦學(xué)情況匯報如下:

一、學(xué)校的基本情況:

洪洞縣大化樹鎮(zhèn)西街小學(xué)位于西環(huán)路中段，交通便利，環(huán)境優(yōu)美，是理想的育人場所。

我們學(xué)校是大化書鎮(zhèn)最大的小學(xué)，20xx年竣工投入使用。學(xué)校服務(wù)主要覆蓋長清一至五村，惠及11000多人。學(xué)校占地面積14000多平方米，建筑面積6700多平方米。學(xué)校有40個班級，2220名學(xué)生，110名專職教師。專職教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%。近三年來，學(xué)生的升學(xué)率、鞏固率、完成率都達(dá)到了100%。學(xué)校內(nèi)部設(shè)施齊全，各種教學(xué)儀器、音樂、物理、審美設(shè)備及書籍均能滿足教學(xué)需要。

近年來，我們學(xué)校堅(jiān)持“求真務(wù)實(shí)，爭創(chuàng)一流；辦學(xué)理念基于“開展人民滿意教育；作為最高目標(biāo)，“養(yǎng)成教育促進(jìn)學(xué)生發(fā)展，校園文化凈化學(xué)生心靈；辦學(xué)特色，被臨汾市人民政府列為市級德育示范學(xué)校。我們已經(jīng)完善了“注重過程，注重實(shí)效，穩(wěn)步發(fā)展，持續(xù)改進(jìn)。的操作模式。學(xué)校教學(xué)風(fēng)格積極，學(xué)生學(xué)風(fēng)濃厚。學(xué)校建設(shè)連年發(fā)展，辦學(xué)效益期提高。

二、主要成就、經(jīng)驗(yàn)、特點(diǎn)和做法:

(1)科學(xué)建立管理機(jī)制，確保學(xué)校的長遠(yuǎn)發(fā)展

杰西小學(xué)始終堅(jiān)持“求真務(wù)實(shí)，爭創(chuàng)一流；現(xiàn)代管理機(jī)制逐步建立和完善，有效保障和促進(jìn)了學(xué)校的長遠(yuǎn)發(fā)展。

始終堅(jiān)持法治。學(xué)校始終堅(jiān)持社會主義辦學(xué)方向，全面貫徹教育方針，面向全體學(xué)生，堅(jiān)持以學(xué)生為本的原則，把育人作為學(xué)校的根本任務(wù)。學(xué)校始終遵守國家教育政策法規(guī)，認(rèn)真遵守上級有關(guān)文件精神，堅(jiān)決杜絕亂收費(fèi)現(xiàn)象，嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)制度和財(cái)經(jīng)紀(jì)律，在學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展中盡可能使用有限的資金；嚴(yán)格執(zhí)行國家課程計(jì)劃，開設(shè)所有課程，開設(shè)足夠的課時，努力使每一門學(xué)科、每一節(jié)課落到實(shí)處；積極實(shí)踐新課程理念，結(jié)合本地實(shí)際，努力開發(fā)和實(shí)施校本教材；積極執(zhí)行體育衛(wèi)生法規(guī)，學(xué)校可以充分重視師生安全，保證校園設(shè)施和活動的安全。多年來，沒有發(fā)生過因?qū)W校管理導(dǎo)致的安全事故。

完善各種制度的執(zhí)行。每學(xué)期學(xué)校都要建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度，合理安排各類人員的任務(wù)，科學(xué)確立各崗位的責(zé)任要求。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶頭遵守，充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)作用和示范作用。建立和完善了西街小學(xué)師德師風(fēng)考核體系、西街小學(xué)教育教學(xué)常規(guī)量化體系、西街小學(xué)教研制度、西街小學(xué)教師考勤制度、西街小學(xué)教師獎懲制度。所有老師都注重過程，講求實(shí)效，量化細(xì)化，實(shí)行精細(xì)化管理。

0.1分詳細(xì)記錄，做到加分合理，扣分有理有據(jù)，所有老師一視同仁。正因?yàn)槿绱?，學(xué)校工作的'各個方面都可以有章可循，工作的有序性和有效性可以大大增強(qiáng)。

積極營造和諧校園。杰西小學(xué)非常重視校園及周邊環(huán)境的改造。為優(yōu)化教育環(huán)境，保障師生生命財(cái)產(chǎn)安全，保障教育教學(xué)順利進(jìn)行，做了大量細(xì)致有益的工作。就學(xué)校硬環(huán)境而言，從20xx年開始，學(xué)校制定了長遠(yuǎn)規(guī)劃。學(xué)校為了營造良好的教育環(huán)境，付出了巨大的努力，花了幾十萬元徹底改造了學(xué)校的水、電、暖，解決了困擾師生多年的問題，讓全校師生靜下心來從事教育，尋求發(fā)展，解放了師生的手腳，加快了學(xué)校的發(fā)展。學(xué)生家長贊不絕口，社會反響很好。

在軟環(huán)境建設(shè)方面，學(xué)校也做了很多卓有成效的工作。首先，學(xué)校堅(jiān)持每周利用班會宣傳安全、學(xué)習(xí)、德育，通過班會、墻報、黑板報對學(xué)生進(jìn)行遵紀(jì)守法、安全衛(wèi)生、勤奮感恩的教育。其次，積極加強(qiáng)校園文化建設(shè)，建設(shè)文化走廊，培育綠化帶，安裝校訓(xùn)、名人字畫、警示牌、海報等。，校園文化豐富，環(huán)境教育效果明顯。第三，加強(qiáng)學(xué)校與學(xué)生家長的聯(lián)系，讓社會和家庭關(guān)心每個學(xué)生的安全，教育督促學(xué)生時刻注意安全，定期召開家長會，做好學(xué)生安全工作。我校近幾年沒有發(fā)生火災(zāi)事故、交通安全事故、食物中毒等意外傷亡事故。同時，不存在體罰或變相體罰。

(二)高度重視德育工作，努力提高教育質(zhì)量。

加強(qiáng)和改進(jìn)杰西小學(xué)德育工作的領(lǐng)導(dǎo)。建立“以人為本與德育第一；德育管理的思考。把德育作為學(xué)校的重中之重，成立了學(xué)校德育領(lǐng)導(dǎo)小組，建立了健全的制度，充分發(fā)揮了德育領(lǐng)導(dǎo)小組的作用，使德育工作始終有人負(fù)責(zé)。嚴(yán)格考核班主任的工作，包括衛(wèi)生、班級日常管理、紀(jì)律、學(xué)習(xí)、師德和各種報送材料等。，定期向全校公布，并納入班主任績效檔案。班主任定期向?qū)W校匯報班級管理情況，并得到學(xué)校的支持與配合。

以德育為先，形成辦學(xué)特色。一個特點(diǎn)是養(yǎng)成教育促進(jìn)學(xué)生發(fā)展。具體措施如下:1。規(guī)范升降國旗制度。每周一上午，全校舉行升旗儀式，在國旗下發(fā)表主旨演講，要求全體師生參加。2.加強(qiáng)正規(guī)系列教育。每個班級都要根據(jù)班級的實(shí)際情況制定切實(shí)可行的班級團(tuán)隊(duì)工作計(jì)劃，確定不同班級的德育內(nèi)容和要求，改進(jìn)教育工作的方式方法，充分體現(xiàn)德育的整體性、階段性和實(shí)效性。3、認(rèn)真執(zhí)行新規(guī)范、新規(guī)范。開學(xué)后，每個班主任立即組織學(xué)生學(xué)習(xí)、記憶和背誦小學(xué)守則、《小學(xué)生日常行為守則》和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，及時檢查學(xué)生的行為習(xí)慣，發(fā)現(xiàn)問題，及時處理，使學(xué)生熟悉和理解新的守則和標(biāo)準(zhǔn)。還有一個特點(diǎn)就是校園文化凈化了學(xué)生的心靈。具體方法如下:1。打開文化之窗。把學(xué)生的優(yōu)秀作品掛在墻上，設(shè)立各種宣傳牌匾和專欄；師生藝術(shù)作品展出。教學(xué)樓內(nèi)外隨處可見學(xué)校的規(guī)章制度和標(biāo)語；走廊里，名人名言和偉人畫像高高掛起。校園文化處處以德育滋潤學(xué)生，如“你來的時候給你一股香味，你走的時候給我擦干凈”“雖然花兒很美，但我的心更美”“小樹使人憐惜，花使人甜蜜。。學(xué)校里的每一棵樹、每一棵草，都在心靈和情感上與學(xué)生交流。2.利用好紅領(lǐng)巾電臺、黑板報、墻報、課外活動基地等。，并根據(jù)學(xué)生的心理和生理特點(diǎn)，對學(xué)生進(jìn)行人生觀、價值觀、文明習(xí)慣、遵紀(jì)守法等方面的教育，從而提高學(xué)生各方面的素質(zhì)。3.今年夏天，我們計(jì)劃將操場的西墻建成琉璃瓦式的文化走廊，利用內(nèi)容豐富、教育意義深遠(yuǎn)的學(xué)校文化走廊對學(xué)生進(jìn)行愛國、勤政、廉潔、紀(jì)律教育。在三棟樓的樓層上修建了十六面概念性的墻，以滲透學(xué)生的道德教育，提高他們的文化品位。

養(yǎng)成教育促進(jìn)學(xué)生健康成長，校園文化凈化學(xué)生心靈。我們學(xué)校的學(xué)生已經(jīng)能夠有意識地和老師打招呼，和長輩見面打招呼。文明禮貌已經(jīng)成為學(xué)校的普遍做法，贏得了社會各界的一致好評。

(三)認(rèn)真實(shí)施素質(zhì)教育，穩(wěn)步提高教學(xué)質(zhì)量

在實(shí)施素質(zhì)教育的過程中，學(xué)校不斷更新教育理念，深化人才培養(yǎng)觀，重視培養(yǎng)。堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)、高效的理念、競爭意識和創(chuàng)新精神”作為課堂教學(xué)改革的目標(biāo)。近年來，杰西小學(xué)的學(xué)習(xí)成績穩(wěn)步提高，教育質(zhì)量得到各級領(lǐng)導(dǎo)和家長的認(rèn)可。

With & other校本教研；作為平臺，輕松走進(jìn)新課程。為了進(jìn)一步統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，學(xué)校把建設(shè)學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子和學(xué)習(xí)型教師放在首位，從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)做起，采取多種形式，提高教師的思想教育觀念。校長張金平同志以身作則，始終站在教育教學(xué)的第一線，始終堅(jiān)持教學(xué)研究，積極參與教育教學(xué)研究活動，對學(xué)校教學(xué)科研的深入發(fā)展起到了很好的推動作用。學(xué)校教師成立“以學(xué)習(xí)為基礎(chǔ)，以學(xué)定教；我們應(yīng)該大膽探索和實(shí)踐，更好地解決學(xué)生主體與教師主導(dǎo)教學(xué)的關(guān)系，將課堂視為學(xué)生生命發(fā)展的一個片段。

有這樣的老師團(tuán)隊(duì)，有這樣的一群好學(xué)生。在素質(zhì)教育道路上灑下的汗水，帶來了教育質(zhì)量的穩(wěn)步提高。

(4)謀求學(xué)校的長遠(yuǎn)發(fā)展，規(guī)劃未來的教育規(guī)劃

近年來，杰西小學(xué)委員會的一群人以學(xué)校的長期可持續(xù)發(fā)展為目標(biāo)，不懈努力出謀劃策，使學(xué)校一年比一年新，與眾不同。今年開學(xué)，校委會前往運(yùn)城新港實(shí)驗(yàn)學(xué)校學(xué)習(xí)參觀，尋求寶貴經(jīng)驗(yàn)，接受新教育理念的洗禮。預(yù)計(jì)在學(xué)校西墻修建高標(biāo)準(zhǔn)的古典琉璃瓦式文化長廊，在三棟教學(xué)樓的樓層修建十六道概念性圍墻，全力打造文化強(qiáng)校。積極開展研究，走教學(xué)研究型學(xué)校之路。4月，我校承擔(dān)了國家xx計(jì)劃和教育部重點(diǎn)工程“新課改背景下學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變：子主題“小學(xué)生課堂學(xué)習(xí)中自主學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)：順利通過開題考試，獲得與會專家教授一致好評，被確定為實(shí)驗(yàn)學(xué)校。我們將不遺余力地繼續(xù)探索學(xué)校發(fā)展之路。

三、主要問題和未來計(jì)劃

近年來，杰西小學(xué)的辦學(xué)條件和水平取得了很大的進(jìn)步，但仍存在一些問題和不足。一是學(xué)科教師無法匹配，缺乏音、體、美、英等方面的專職教師，影響素質(zhì)教育的全面實(shí)施；二是學(xué)校體育場地狹小，與國家義務(wù)教育基本辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)還有差距，制約了學(xué)校的發(fā)展，不能滿足教育教學(xué)的需要。

成績和問題并存，機(jī)遇和挑戰(zhàn)并存。未來，學(xué)校應(yīng)繼續(xù)站在發(fā)展學(xué)生的高度，精心規(guī)劃學(xué)校的未來發(fā)展，充分發(fā)揮學(xué)校的獨(dú)特優(yōu)勢，努力實(shí)現(xiàn)“開展人民滿意教育；辦學(xué)目標(biāo)，不斷鞏固辦學(xué)成果，穩(wěn)步提高辦學(xué)水平。同時，我們也堅(jiān)信，只要杰西小學(xué)全體教職員工團(tuán)結(jié)一心，與時俱進(jìn)，以更加積極的態(tài)度、更加高昂的斗志、更加務(wù)實(shí)的作風(fēng)投入到工作中，一定會鑄就新的輝煌，創(chuàng)造新的品牌，創(chuàng)造名副其實(shí)的“一流的窗口學(xué)?！?！

小學(xué)自查報告 篇6

小學(xué)德育自查報告作為一所小學(xué)，在培養(yǎng)學(xué)生良好的品德和道德素養(yǎng)方面起著至關(guān)重要的作用。為了全面了解學(xué)校的德育工作現(xiàn)狀并制定改進(jìn)措施，在對學(xué)校的德育工作進(jìn)行自查的基礎(chǔ)上，我們向全體教師、學(xué)生以及家長進(jìn)行了調(diào)查和訪談。首先，調(diào)查結(jié)果顯示學(xué)校的德育工作已經(jīng)取得了一定的成績。許多學(xué)生表現(xiàn)出良好的行為規(guī)范和道德品質(zhì)，例如尊重師長，關(guān)愛同學(xué)，樂于助人等。教師們在德育方面也付出了辛勤的努力，通過各種途徑為學(xué)生傳授道德知識和價值觀。此外，學(xué)校還開展了各種形式的德育活動，如主題班會、德育故事分享和心理輔導(dǎo)等，以培養(yǎng)學(xué)生的良好品德。然而，調(diào)查中也發(fā)現(xiàn)了一些問題。例如，個別學(xué)生在課堂上存在不守紀(jì)律、缺乏團(tuán)隊(duì)合作精神等現(xiàn)象。同時，一些學(xué)生在校園內(nèi)的行為規(guī)范上也有待加強(qiáng)，如隨地亂扔垃圾、不尊重環(huán)境等。此外，一些教師在德育工作中缺乏創(chuàng)新和活力，德育教育有待提升。為了解決這些問題，我們根據(jù)調(diào)查結(jié)果制定了以下改進(jìn)措施：1. 加強(qiáng)教師的德育培訓(xùn)。為了提高教師對德育工作的認(rèn)識和理解力，我們決定組織相關(guān)培訓(xùn)活動，邀請專家學(xué)者來校進(jìn)行專題講座，提供德育教材和教案，為教師提供更多的德育教學(xué)方法和策略。2. 推行德育課程的創(chuàng)新與實(shí)踐。我們將通過調(diào)整德育課程的內(nèi)容和形式來提高學(xué)生的參與度和積極性。例如，增加德育游戲或小組活動，鼓勵學(xué)生互動和合作。同時，我們還將邀請社區(qū)的優(yōu)秀人士或社會組織參與德育課程，為學(xué)生提供更多的角色模范和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。3. 增強(qiáng)學(xué)校德育氛圍。為了增強(qiáng)學(xué)生的自覺性，我們將在校園內(nèi)設(shè)置公益活動宣傳板，鼓勵學(xué)生參與社會公益活動。此外，我們還將舉辦德育主題周活動，包括道德講座、德育實(shí)踐活動和德育主題作文比賽等，以增強(qiáng)學(xué)生的德育意識和實(shí)踐能力。4. 加強(qiáng)家校合作。我們將積極與家長合作，共同關(guān)注學(xué)生的德育問題。通過召開家長會議、發(fā)放家校互動手冊和舉辦德育家庭活動等方式，促進(jìn)家校之間的積極溝通和互動，形成合力，共同關(guān)注學(xué)生的德育發(fā)展?？傊?，通過本次德育自查，我們對學(xué)校的德育工作有了更深入的了解。盡管我們已經(jīng)取得了一些成績，但也存在一些問題。我們將積極采取相關(guān)措施來解決這些問題，提高學(xué)校的德育水平，為學(xué)生的全面發(fā)展奠定良好的道德基礎(chǔ)。我們相信，通過全體教師、學(xué)生和家長的共同努力，我們的小學(xué)將成為培養(yǎng)優(yōu)秀人才、擁有良好德育的典范。

小學(xué)自查報告 篇7

范鎮(zhèn)中心小學(xué)2013-2015年度收費(fèi)自查報告

各位領(lǐng)導(dǎo)：

近年來范鎮(zhèn)中心小學(xué)一直關(guān)注瑞昌價格城市一如既往。按照財(cái)政局、財(cái)政局、教體局等部門文件精神，進(jìn)一步完善收費(fèi)管理制度，嚴(yán)格落實(shí)教育收費(fèi)政策，專項(xiàng)檢查加強(qiáng)教育收費(fèi)，堅(jiān)決杜絕教育亂收費(fèi)行為。每次收費(fèi)前，做好宣傳工作，堅(jiān)持收費(fèi)宣傳，給每個學(xué)生出具《致家長信》，家長簽字后由學(xué)生帶回。所有自愿捐款均由學(xué)生和家長自愿提供。收繳工作結(jié)束后，我校對各班收費(fèi)進(jìn)行匯總分類，并將相關(guān)款項(xiàng)匯入相關(guān)賬戶，杜絕截留、挪用。真正做到了不亂收費(fèi)、不提高收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、不擴(kuò)大收費(fèi)范圍。

現(xiàn)將有關(guān)收費(fèi)工作報告如下：

I．統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，嚴(yán)格落實(shí)教育收費(fèi)政策

開學(xué)前，組織相關(guān)人員學(xué)習(xí)收費(fèi)文件，掌握相關(guān)收費(fèi)政策法規(guī)，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識.嚴(yán)格執(zhí)行教育收費(fèi)政策已形成共識。

二是加大宣傳力度，進(jìn)一步提高教育收費(fèi)政策的透明度

在開學(xué)前向群眾廣泛宣傳收費(fèi)政策和管理辦法。公布舉報電話，制作收費(fèi)廣告牌，堅(jiān)持收費(fèi)公示，接受學(xué)生、家長和社會的監(jiān)督，確保每筆收費(fèi)自愿、公開、透明。

三、完善收費(fèi)管理制度，加強(qiáng)資金監(jiān)管，堅(jiān)決杜絕違規(guī)收費(fèi)行為的發(fā)生

1.以充電領(lǐng)導(dǎo)組織為首，各村副校長、村長為組織成員。 相關(guān)人員各負(fù)其責(zé)，分工明確，分工明確。

2. 充電管理制度進(jìn)一步完善，簽訂充電責(zé)任書。在制度方面

杜絕了違規(guī)收費(fèi)行為的發(fā)生。

3.進(jìn)一步規(guī)范服務(wù)收費(fèi)和代理收費(fèi)。 所有收費(fèi)項(xiàng)目均本著學(xué)生自愿、非營利的原則，堅(jiān)決杜絕強(qiáng)行收取服務(wù)費(fèi)、中介費(fèi)或營利行為，確保學(xué)生利益得到保障。沒有受到傷害。

4.認(rèn)真落實(shí)收費(fèi)政策，不擅自設(shè)置收費(fèi)項(xiàng)目，不隨意更改收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，做到收費(fèi)項(xiàng)目明確、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn)確。 除費(fèi)用政策中規(guī)定的費(fèi)用外，不向?qū)W生收取任何費(fèi)用。教師也不得以提高教學(xué)質(zhì)量為由，向?qū)W生出售或變相出售教具或其他學(xué)習(xí)用品。杜絕當(dāng)前教學(xué)班教師開私課或?qū)W(xué)生實(shí)行有償輔導(dǎo)的現(xiàn)象。

5。加大查處力度。 中心小學(xué)將通過查賬單、聽匯報、走訪家長等方式檢查各小學(xué)的收費(fèi)情況，嚴(yán)肅查處違規(guī)收費(fèi)和亂資管理責(zé)任人。一起找，一起查，一起懲，絕不容忍。如有重大影響，將上報上級單位處理。

6.開學(xué)后兩周內(nèi)，我校對各班收費(fèi)進(jìn)行了匯總分類，并將相關(guān)資金匯入相關(guān)賬戶，杜絕截留、挪用。

由于我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視學(xué)校的收費(fèi)工作，統(tǒng)一了教師的思想，提高了認(rèn)識，采取了一系列制度和防范措施。 2013年至2015年，我校沒有亂收費(fèi)。

繁鎮(zhèn)中心小學(xué)2015年4月7日

小學(xué)自查報告 篇8

一是思想上的重視和理解到位

為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作，精心建設(shè)安全校園，確保師生安全，學(xué)校已落實(shí)安全工作責(zé)任制。完善值班制度，形成“人人、事事、時時、處處、思安全、抓安全”的良好氛圍。

第二，及時調(diào)查，及時預(yù)防

河南校園事件發(fā)生后，我校調(diào)查領(lǐng)導(dǎo)小組對學(xué)校教學(xué)樓、食堂、校門等周邊環(huán)境進(jìn)行了全面檢查，檢查存在的安全隱患，發(fā)現(xiàn)問題立即解決:

(一)主要問題:

1.因?yàn)閷W(xué)校是巷道，學(xué)生多，道路窄，上學(xué)時存在很多安全隱患；

2.學(xué)校門口有流動小吃攤。

3.學(xué)校警衛(wèi)管理不嚴(yán)格

(2)整改措施:

學(xué)校安全工作關(guān)系到師生的健康和切身利益，根本不應(yīng)該放松。因此，針對調(diào)查中發(fā)現(xiàn)的問題，我們采取了以下糾正措施。

1.鑒于學(xué)校門口的安全現(xiàn)象，學(xué)校每天上下學(xué)。值班領(lǐng)導(dǎo)和警衛(wèi)人員必須在學(xué)校門口護(hù)送值班學(xué)生。紅領(lǐng)巾值班協(xié)助門衛(wèi)，及時解決問題。

2.進(jìn)一步加大宣傳力度，提高師生安全防范意識，全力做好當(dāng)前學(xué)校安全穩(wěn)定工作，確保未來學(xué)校安全穩(wěn)定。

3.對于校外人員隨意進(jìn)入校園，學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)警衛(wèi)管理，來訪者必須有記錄，危險人員應(yīng)隔離。

4.升旗儀式上，學(xué)校向?qū)W生宣讀了流動攤點(diǎn)造成的危害，并通過了學(xué)生衛(wèi)生部門的檢查和監(jiān)督。

通過以上方面的檢查和填寫，可以不斷鞏固我校的安全工作，及時吸取一些重大事故的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，努力避免安全事故的發(fā)生，讓我校的安全工作走上一段樓梯。

小學(xué)自查報告 篇9

近年來，隨著社會的進(jìn)步和科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，化學(xué)品的使用正變得越來越普遍。然而，化學(xué)品的使用也帶來了一定的風(fēng)險和安全隱患，特別是對于小學(xué)生來說。為了保障小學(xué)生的安全，我校進(jìn)行了一次危險化學(xué)品安全自查工作，以確保學(xué)校和學(xué)生的安全。首先，我們對學(xué)校的實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行了全面的檢查。實(shí)驗(yàn)室是學(xué)校中化學(xué)品最集中、風(fēng)險最高的地方，因此特別重要。我們檢查了實(shí)驗(yàn)室中的化學(xué)品儲存情況，發(fā)現(xiàn)有些化學(xué)品沒有按照規(guī)定儲存，并且部分化學(xué)品已過期。我們立即對這些問題進(jìn)行了整改，重新對化學(xué)品進(jìn)行分類、儲存和標(biāo)記，并將過期的化學(xué)品進(jìn)行了清理和處理。同時，我們還檢查了實(shí)驗(yàn)室的消防設(shè)施和應(yīng)急處理措施，確保實(shí)驗(yàn)室安全設(shè)備的完好和教師對應(yīng)急處理措施的熟悉程度。其次，我們對學(xué)校的教室和辦公室進(jìn)行了檢查。雖然教室和辦公室中使用的化學(xué)品相對少，但我們?nèi)詫ζ溥M(jìn)行了仔細(xì)的檢查。我們檢查了教室和辦公室中的化學(xué)品儲存情況，發(fā)現(xiàn)有些教師儲存了一些不必要的化學(xué)品，而且有些化學(xué)品的儲存方式不夠安全。我們立即對這些問題進(jìn)行了整改，要求教師只儲存必要的化學(xué)品，并按照規(guī)定安全儲存。此外，我們還對學(xué)校的化學(xué)實(shí)驗(yàn)課進(jìn)行了檢查?；瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)課是小學(xué)生接觸化學(xué)品最為頻繁的環(huán)節(jié)，因此特別容易出現(xiàn)安全問題。我們檢查了實(shí)驗(yàn)教材的選用情況，發(fā)現(xiàn)有些實(shí)驗(yàn)教材過于復(fù)雜和危險，不適合小學(xué)生使用。我們立即更換了這些教材，并對教師進(jìn)行了相關(guān)培訓(xùn)，提醒他們在實(shí)驗(yàn)課中注意安全，并隨時做好應(yīng)急處理措施的準(zhǔn)備。最后，我們還對學(xué)校的學(xué)生進(jìn)行了安全教育活動。我們組織了專門的安全教育講座，向?qū)W生普及化學(xué)品的基本知識和安全操作方法，讓學(xué)生增強(qiáng)化學(xué)品安全意識，并知道如何正確應(yīng)對危險情況。同時，我們還組織了應(yīng)急演練，讓學(xué)生模擬突發(fā)事件的應(yīng)急處理過程，增強(qiáng)學(xué)生的應(yīng)急處理能力。通過這次危險化學(xué)品安全自查工作，我們發(fā)現(xiàn)了一些問題，并加以整改，確保了學(xué)校和學(xué)生的安全。但同時我們也意識到，化學(xué)品安全工作是一個長期的過程，需要持續(xù)關(guān)注和努力。因此，今后我們將進(jìn)一步加強(qiáng)對學(xué)校化學(xué)品安全管理的監(jiān)督和指導(dǎo)，確保學(xué)校和學(xué)生的安全無憂。

小學(xué)自查報告 篇10

學(xué)校接到市教育局辦公室關(guān)于開展市直學(xué)校財(cái)經(jīng)紀(jì)律大檢查的通知后，認(rèn)真組織了自查，現(xiàn)匯報如下。

一、重要人事任命

學(xué)校根據(jù)市委教工委《泰州市直學(xué)校中層干部選拔任用工作暫行規(guī)定》的文件精神和學(xué)校工作的實(shí)際情況，按照黨管干部，任人唯賢、德才兼?zhèn)?，群眾公認(rèn)、注重實(shí)績，公開、平等、競爭、擇優(yōu)及民主集中制的原則選拔任用中層干部。

學(xué)校制定了中層干部選拔任用實(shí)施程序。根據(jù)人事變動和崗位需求，黨政聯(lián)席會提出擬提拔職位及職數(shù)，由職能部門(黨辦)起草“競爭上崗實(shí)施方案”，經(jīng)黨政聯(lián)席會通過確認(rèn)后向全體教職工公布，經(jīng)過民主測評、個人報名、資格審查、組織考察、領(lǐng)導(dǎo)集體研究、公示、任命等一系列程序，完成中層干部選拔任用工作。中層干部選拔任用程序公開透明、科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，拓寬了選人用人渠道，有效提高了教職工參與學(xué)校管理的主動性和積極性，形成了一支精干實(shí)效，充滿生機(jī)和活力的中層干部隊(duì)伍。

二、學(xué)校食堂財(cái)務(wù)管理及財(cái)務(wù)收支情況

(一)我校食堂實(shí)行校長負(fù)責(zé)制，由分管校長、后勤處、校財(cái)務(wù)共同參與領(lǐng)導(dǎo)、校膳食管理委員會參與食堂財(cái)務(wù)監(jiān)督管理、校東南勞服中心具體負(fù)責(zé)經(jīng)營的食堂管理模式。

(二)食堂依據(jù)《小企業(yè)會計(jì)準(zhǔn)則》的要求設(shè)置會計(jì)科目，在不違反會計(jì)準(zhǔn)則的前提下，根據(jù)我校食堂的實(shí)際情況分拆、合并了個別會計(jì)科目，特別是明細(xì)科目的設(shè)置，力求準(zhǔn)確、合理。采用借貸記賬法，遵循權(quán)責(zé)發(fā)生制原則，系統(tǒng)、完整、連續(xù)記錄食堂的各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)活動。

(三)食堂會計(jì)崗位制度健全，職責(zé)明確，嚴(yán)格按照不相容崗位分設(shè)的要求，設(shè)置了總賬(兼明細(xì)分類賬)出納、保管、售卡等不相容崗位，做到錢、卡、賬、物分管，分工明確、責(zé)任清晰。

(1)建立健全食堂物資采購，規(guī)范物資采購行為。建立和完善物資采購內(nèi)部牽制制度，實(shí)行雙人采購，且采購人員必須做到定期輪換。

(2)建立食堂財(cái)務(wù)審批和稽核制度，規(guī)范食堂審批人員的審批、稽核權(quán)限、程序和責(zé)任。建立物資采購報批制度。采購人員每天應(yīng)根據(jù)采購的品種、數(shù)量、價格等編制“食堂采購申報單”，經(jīng)復(fù)核人員、保管人員和審批人員同意審批后方可采購。

(3)建立物資采購驗(yàn)收制度。食堂物資采購回來后，必須辦理過秤、驗(yàn)收等入庫手續(xù)，經(jīng)采購人員、復(fù)核人員、保管人員和審批人員在統(tǒng)一印制的食堂自制采購、驗(yàn)收(入庫)單上分別簽字認(rèn)可后，方可登記入賬。

(4)建立食堂存貨盤點(diǎn)制度。食堂存貨按進(jìn)庫時間可分為：進(jìn)廚存貨和進(jìn)庫存貨。進(jìn)廚存貨指購進(jìn)后直接進(jìn)入廚房用于加工的原材料及輔料。進(jìn)庫存貨指為加工過程中耗用而儲存的原材料及輔料，如大米、面粉、食油、調(diào)料和燃料等。我校食堂對進(jìn)庫存貨進(jìn)行按月定期清查盤點(diǎn)，學(xué)期結(jié)束進(jìn)行一次全面的清查盤點(diǎn)，做到帳表、帳帳、帳實(shí)相符。盤盈或盤虧的存貨應(yīng)按有關(guān)規(guī)定進(jìn)行帳務(wù)調(diào)整。

(四)食堂收入管理

(1)食堂收入主要來源于學(xué)生和教師的就餐收入，師生就餐消費(fèi)一律刷卡，杜絕現(xiàn)金，預(yù)收的伙食費(fèi)即金龍卡充值款，實(shí)行月初預(yù)收、月末結(jié)轉(zhuǎn)確認(rèn)食堂伙食收入。

(2)學(xué)校食堂原則上不允許對外承包經(jīng)營，對于在學(xué)校統(tǒng)一監(jiān)管下，實(shí)行合作經(jīng)營的項(xiàng)目收入，統(tǒng)一納入食堂損益核算。

(3)食堂銀行存款所產(chǎn)生的利息收入，以及包裝物出售、飯菜泔水處理等所產(chǎn)生收入，一律納入食堂收入，不得另行存儲。

(4)學(xué)生伙食費(fèi)的標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)充分考慮學(xué)生的承受能力，以伙食支出的成本為依據(jù)，力求收支基本平衡。

(五)食堂支出管理

學(xué)校食堂支出要以服務(wù)師生為宗旨，按照“量入為出”的原則安排各項(xiàng)支出，嚴(yán)格支出管理，提高伙食資金的使用效益。

(六)食堂財(cái)務(wù)收支結(jié)余及分配管理

學(xué)校食堂不以盈利為目的，堅(jiān)持“收支平衡、略有節(jié)余”的原則。學(xué)校要求按月對食堂的收支進(jìn)行結(jié)算，食堂每月反映財(cái)務(wù)盈虧狀況，按月編制“資產(chǎn)負(fù)債表”、“利潤表”、“食堂運(yùn)營狀況表”，及時發(fā)現(xiàn)問題，分析原因，消除虧損。

三、各項(xiàng)專項(xiàng)資金使用、代辦費(fèi)收繳及三公經(jīng)費(fèi)收繳情況

學(xué)校嚴(yán)格按照《事業(yè)單位會計(jì)準(zhǔn)則》、《事業(yè)單位會計(jì)制度》、《中小學(xué)會計(jì)制度》有關(guān)規(guī)定進(jìn)行資金的投入和使用，會計(jì)核算規(guī)范，各項(xiàng)專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)的使用有真實(shí)、合法、完整的內(nèi)部控制，專項(xiàng)資金的使用不存在舞弊或錯誤。財(cái)政資金能做到專款專用并納入專項(xiàng)資金核算，財(cái)務(wù)處理規(guī)范。各項(xiàng)代辦費(fèi)用嚴(yán)格按照物價局的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)及時收繳入賬，并及時結(jié)算、清退。購置大額辦公用品及耗材都附有采購明細(xì)清單，符合政府采購規(guī)定的采購項(xiàng)目，實(shí)行政府采購。三公經(jīng)費(fèi)的列支符合國家文件的規(guī)定。

20xx年4月以來，辦公室修訂了學(xué)校公務(wù)用車《派車單》和《租車單》，辦理了公車加油卡，20xx年4月至20xx年5月以來，共執(zhí)行公務(wù)用車海陵區(qū)外138次，海陵區(qū)內(nèi)300余次，為技能抽測、技能大賽、創(chuàng)新大賽等項(xiàng)目共租車18次，對學(xué)校公務(wù)用車和租車均實(shí)現(xiàn)了電子臺帳管理，定期登記車輛出車公里數(shù)，油料實(shí)行預(yù)算定額管理，達(dá)到學(xué)校預(yù)期的節(jié)約效果。

20xx年4月以來，辦公室修訂了學(xué)?！豆珓?wù)接待安排通知單》，20xx年4月至20xx年5月以來共接待教育部，廣西、江蘇省市領(lǐng)導(dǎo)，重慶力帆，中德諾浩項(xiàng)目官員等近1500人次，圓滿、高效、節(jié)儉、優(yōu)質(zhì)地完成了各項(xiàng)接待工作任務(wù)。

四、工會財(cái)務(wù)情況說明

上屆工會具體做賬人是袁利杰同志(已故)。本屆工會經(jīng)學(xué)校黨委集體研究決定：工會單獨(dú)建賬。財(cái)務(wù)委員謝穎同志非財(cái)務(wù)出身，對記賬要求和規(guī)范處理賬務(wù)正在學(xué)習(xí)之中，工會主席多次與分管校長及其他領(lǐng)導(dǎo)反映，要求給工會配備一個具有會計(jì)職稱、熟悉業(yè)務(wù)的同志幫助工會建賬，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)正在研究之中。20xx年1月至今，工會使用的經(jīng)費(fèi)都是在有預(yù)算、項(xiàng)目公示的前提下再請示相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)后使用的，而且每筆費(fèi)用、支出均已入賬。

五、其他情況說明

近兩年，學(xué)校黨員干部無一人收受禮金禮品。20xx年我校共5名教師按省教育廳安排出國培訓(xùn)，20xx年至今我校無教師因公出國。

通過自查自糾，我們將進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)，嚴(yán)肅財(cái)經(jīng)紀(jì)律，規(guī)范財(cái)務(wù)行為，加強(qiáng)內(nèi)部控制制度，合理使用各項(xiàng)資金，不斷提高學(xué)校資金使用效益。

銀行內(nèi)控自查報告自查報告分享

按理說，經(jīng)歷過總有感悟和收獲。在平常的學(xué)習(xí)和工作中，我們經(jīng)常需要使用到報告。在寫報告時，我們需要注意什么呢？這里有關(guān)于“銀行內(nèi)控自查報告自查報告”的多個實(shí)用案例資料，幼兒教師教育網(wǎng)小編已經(jīng)為你整理好了。如果您喜歡這篇文章，請將其收藏起來！

銀行內(nèi)控自查報告自查報告【篇1】

銀行內(nèi)控自查報告

——以某銀行為例

一、引言

銀行是現(xiàn)代金融體系中的重要組成部分，作為金融服務(wù)提供者，其內(nèi)控體系的健全與否直接關(guān)系到金融市場的穩(wěn)定與發(fā)展。為了進(jìn)一步加強(qiáng)內(nèi)控管理，確保風(fēng)險控制的有效性，某銀行于近期展開了內(nèi)控自查工作，并針對自查結(jié)果編寫了本報告。本報告將從整體內(nèi)控管理概況、內(nèi)控運(yùn)行狀況、存在的問題以及改進(jìn)措施等方面進(jìn)行概述并提出建議。

二、整體內(nèi)控管理概況

1. 組織架構(gòu)：該銀行設(shè)有獨(dú)立的內(nèi)控部門，并根據(jù)業(yè)務(wù)特點(diǎn)劃分了風(fēng)險管理、合規(guī)性管理、內(nèi)部審計(jì)等職能部門。

2. 內(nèi)控政策與流程：該銀行建立了一套完善的內(nèi)控制度，并對各項(xiàng)流程和操作規(guī)范進(jìn)行了明確規(guī)定。

3. 內(nèi)控培訓(xùn)與宣傳：該銀行定期開展內(nèi)控培訓(xùn)，提高員工對內(nèi)控的認(rèn)識和理解，并積極開展內(nèi)控宣傳工作。

4. 內(nèi)控評估與監(jiān)測：該銀行建立了監(jiān)測評估機(jī)制，對內(nèi)控制度的實(shí)施情況進(jìn)行定期評估。

三、內(nèi)控運(yùn)行狀況

1. 風(fēng)險控制：該銀行風(fēng)險控制方面表現(xiàn)較好，建立了風(fēng)險預(yù)警機(jī)制，并通過內(nèi)部審計(jì)、合規(guī)性管理等手段對各項(xiàng)業(yè)務(wù)進(jìn)行了全面監(jiān)控。

2. 內(nèi)部審計(jì)：該銀行內(nèi)部審計(jì)部門定期對各項(xiàng)業(yè)務(wù)進(jìn)行檢查，并及時發(fā)現(xiàn)問題并做出整改。

3. 合規(guī)性管理：該銀行高度重視合規(guī)性管理，建立了內(nèi)控框架與制度從而確保各項(xiàng)業(yè)務(wù)規(guī)范地開展。

四、存在的問題

1. 內(nèi)控風(fēng)險感知不足：部分員工對于內(nèi)控的認(rèn)識不深入，對于風(fēng)險的判斷與防范不夠敏銳。

2. 內(nèi)部審計(jì)發(fā)現(xiàn)問題較多：內(nèi)部審計(jì)發(fā)現(xiàn)了一些內(nèi)控缺陷和操作不規(guī)范的情況，但整改意識和效果有待提高。

3. 部分流程不規(guī)范：在某些操作流程上存在流程不完整、操作規(guī)程不明確等問題。

4. 內(nèi)控評估缺乏科學(xué)性：內(nèi)控評估主要依靠人工調(diào)研和樣本分析，存在一定的主觀性和局限性。

五、改進(jìn)措施

1. 強(qiáng)化內(nèi)控培訓(xùn)：加強(qiáng)對員工的內(nèi)控知識培訓(xùn)，提高風(fēng)險意識，確保內(nèi)控制度的全面執(zhí)行。

2. 加強(qiáng)內(nèi)部審計(jì)整改效果評估：對內(nèi)部審計(jì)發(fā)現(xiàn)的問題，要及時跟進(jìn)整改情況，并建立有效的評估機(jī)制，確保問題的整改效果。

3. 完善流程規(guī)范：對存在的流程問題，加強(qiáng)制度建設(shè)，明確流程規(guī)范，提高操作的規(guī)范性和一致性。

4. 探索科技手段在內(nèi)控評估中的應(yīng)用：引入科技手段，開發(fā)相應(yīng)的內(nèi)控評估系統(tǒng)，提高評估的科學(xué)性和客觀性。

六、結(jié)語

銀行內(nèi)控自查工作是持續(xù)改進(jìn)和優(yōu)化內(nèi)控管理的重要手段，通過本次自查工作，某銀行充分認(rèn)識到內(nèi)控管理存在的優(yōu)勢和不足。銀行將不斷加強(qiáng)內(nèi)控建設(shè)，提高內(nèi)控管理的水平和有效性，以更好地為客戶提供安全可靠的金融服務(wù)，為行業(yè)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

銀行內(nèi)控自查報告自查報告【篇2】

銀行內(nèi)控自查報告

一、引言

作為銀行業(yè)內(nèi)的監(jiān)管機(jī)構(gòu)，內(nèi)控是確保金融機(jī)構(gòu)運(yùn)營的安全和穩(wěn)定的重要手段。為了確保銀行內(nèi)控制度的健全和有效實(shí)施，本報告旨在對銀行內(nèi)控進(jìn)行自查，全面評估并提出改進(jìn)意見。

二、內(nèi)控自查的目的和意義

內(nèi)控是銀行業(yè)內(nèi)的一項(xiàng)重要管理措施，它可以幫助銀行預(yù)防風(fēng)險、保障資金安全、提升運(yùn)營效率。通過自查，可以發(fā)現(xiàn)內(nèi)部控制制度的不足之處，及時采取措施進(jìn)行改進(jìn)和優(yōu)化。

三、內(nèi)控自查的范圍和方法

1. 范圍：本次自查主要包括銀行內(nèi)部各個部門的運(yùn)營管理、風(fēng)險控制、員工監(jiān)管以及信息技術(shù)安全等方面。

2. 方法：采用問卷調(diào)查、文件審查、實(shí)地走訪等方式，對內(nèi)控制度的設(shè)計(jì)與執(zhí)行情況進(jìn)行綜合評估。

四、內(nèi)控自查結(jié)果概述

1. 運(yùn)營管理方面：銀行各項(xiàng)運(yùn)營活動均按規(guī)章制度進(jìn)行，但在員工培訓(xùn)和績效考核方面還存在一些不足。

2. 風(fēng)險控制方面：銀行風(fēng)險控制措施相對較好，但需要進(jìn)一步完善內(nèi)部風(fēng)險預(yù)警機(jī)制和應(yīng)急預(yù)案。

3. 員工監(jiān)管方面：銀行對員工行為進(jìn)行監(jiān)管的制度完善，但在實(shí)際操作中存在不足，需要強(qiáng)化員工監(jiān)管意識與責(zé)任。

4. 信息技術(shù)安全方面：銀行的信息技術(shù)安全措施相對較好，但仍需加強(qiáng)對信息系統(tǒng)的監(jiān)控和保護(hù)。

五、內(nèi)控自查改進(jìn)意見

1. 加強(qiáng)員工培訓(xùn)和績效考核，提高員工業(yè)務(wù)水平和服務(wù)質(zhì)量。

2. 完善內(nèi)部風(fēng)險預(yù)警機(jī)制和應(yīng)急預(yù)案，對各項(xiàng)風(fēng)險進(jìn)行及時監(jiān)控和管理。

3. 強(qiáng)化員工監(jiān)管意識與責(zé)任，建立更加嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男袨楸O(jiān)管制度。

4. 加強(qiáng)對信息系統(tǒng)的監(jiān)控和保護(hù)，保障客戶信息和資金安全。

六、總結(jié)與展望

銀行內(nèi)控自查報告的編制對于提高銀行內(nèi)部的管理水平和風(fēng)險控制能力具有重要意義。通過自查評估和改進(jìn)意見的提出，可以進(jìn)一步健全銀行內(nèi)控制度，保障銀行的穩(wěn)健運(yùn)營。未來，銀行應(yīng)繼續(xù)加強(qiáng)內(nèi)部控制制度建設(shè)，逐步形成科學(xué)、有效的自查體系，為金融業(yè)的發(fā)展做出更大貢獻(xiàn)。

七、參考文獻(xiàn)

1. 《銀行業(yè)內(nèi)部控制指引》

2. 《銀行內(nèi)部控制自查標(biāo)準(zhǔn)》

3. 《銀行業(yè)監(jiān)管法規(guī)》

以上所述，即是本次銀行內(nèi)控自查報告的相關(guān)主題范文。作為一份重要的評估報告，它對銀行內(nèi)控建設(shè)的健康發(fā)展和風(fēng)險控制的有效執(zhí)行具有重要作用。通過不斷改進(jìn)和完善銀行內(nèi)控制度，我們相信銀行業(yè)將更好地為客戶提供安全可靠的金融服務(wù)。

銀行內(nèi)控自查報告自查報告【篇3】

為進(jìn)一步推進(jìn)我行重要崗位輪崗、換戶管理、強(qiáng)制休假等內(nèi)控制度的落實(shí)，我行行自接到銀黨紀(jì)辦【20xx】13號文件《關(guān)于對重要崗位輪崗、換戶管理、強(qiáng)制休假等內(nèi)控制度落實(shí)情況進(jìn)行自查的通知》后，縣行領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視，首先是召開了專題會議，在會議上認(rèn)真學(xué)習(xí)了相關(guān)文件并明確專人負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作。會議后，對我行的重要崗位輪崗、換戶管理、強(qiáng)制休假等內(nèi)控制度工作進(jìn)行了自查，現(xiàn)將自查情況匯報如下：

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，確保自查工作順利開展

我行接到通知后，縣行黨支部立即召開了行務(wù)會對文件要求進(jìn)行全方位的學(xué)習(xí)，行長親自披掛上陣，成立了重要崗位輪崗、換戶管理、強(qiáng)制休假等內(nèi)控制度自查領(lǐng)導(dǎo)小組，行長親自擔(dān)任組長，兩位副行長為副組長，二部一室主任為成員。為順利開展重要崗位輪崗、換戶管理、強(qiáng)制休假等內(nèi)控制度自查工作打下了良好的開端。為切實(shí)做好自查工作，縣行合正在開展的“銀行業(yè)內(nèi)控和案防制度執(zhí)行年”活動，展開了更細(xì)、更深入的自查工作，實(shí)行“雙管齊下”工作方針，查找問題分析原因，確保了重要崗位輪崗、換戶管理、強(qiáng)制休假等內(nèi)控制度自查工作落到實(shí)處。

二、自查情況

（一）重要崗位和敏感環(huán)節(jié)輪崗及強(qiáng)制休假。我行始終堅(jiān)持認(rèn)真執(zhí)行重要崗位及敏感環(huán)節(jié)輪崗制度，每三年進(jìn)行一次崗位輪換，為有效推動各項(xiàng)業(yè)務(wù)的開展提供了保障，全面提高了重要崗位及敏感環(huán)節(jié)工作的安全性。在強(qiáng)制休假方面，我行按照上級行文件的規(guī)定，要求休假人員休假時間必須達(dá)到5—10個工作日，休假期間并安排代指管理人員代替休假人員的崗位，確保了工作的正常開展。今年以來，我行休假人員為2人。

（二）縣行領(lǐng)導(dǎo)班子成員情況。按照中國農(nóng)業(yè)發(fā)展銀行干部交流暫行規(guī)定文件精神，我行正副行長屬于異地交流任職，縣行行長任行長在我行任職未滿三年，年齡不足50周歲。縣行兩位副行長年齡不足45歲，我行行長在本地任職未達(dá)到5年。

（三）換戶管理及客戶管理工作情況。我行在貸款客戶的管理中，堅(jiān)持兩個以上客戶經(jīng)理工作制度并實(shí)行客戶經(jīng)理每隔兩年進(jìn)行一次換戶管理。今年以來，我行客戶經(jīng)理應(yīng)換戶管理人數(shù)三，換戶管理人數(shù)三次。確保了換戶管理工作的有效開展，為提高服務(wù)質(zhì)量和工作效率打下了堅(jiān)持的基礎(chǔ)。

農(nóng)發(fā)行封丘縣支行在此“重要崗位輪崗、換戶管理、強(qiáng)制休假等內(nèi)控制度落實(shí)”自查工作中能夠從嚴(yán)、從謹(jǐn)，并且堅(jiān)持與實(shí)際工作相合，督促了重要崗位輪崗、換戶管理、強(qiáng)制休假等內(nèi)控制度”的落實(shí)，堅(jiān)持突出重點(diǎn)與全面自查相合，在檢查信貸、財(cái)務(wù)、會計(jì)等重點(diǎn)業(yè)務(wù)領(lǐng)域的同時，全面了解了“重要崗位輪崗、換戶管理、強(qiáng)制休假等內(nèi)控制度落實(shí)”工作進(jìn)展情況，經(jīng)過自查我行在“重要崗位輪崗、換戶管理、強(qiáng)制休假”等內(nèi)控制度落實(shí)不存在問題。

銀行內(nèi)控自查報告自查報告【篇4】

在合規(guī)文化建設(shè)工作中，我行始終堅(jiān)持“制度是保障、體系是基礎(chǔ)、文化是根本”的合規(guī)建設(shè)方針，多措并舉，多點(diǎn)開花，在合規(guī)經(jīng)營上謀思劃策，已初步取得了合規(guī)文化建設(shè)和業(yè)務(wù)經(jīng)營齊頭并進(jìn)的良好局面。xx年，我行主要業(yè)務(wù)發(fā)展創(chuàng)歷史新高，人民幣各項(xiàng)存款增量、中間業(yè)務(wù)收入、撥備前利潤和委托資產(chǎn)清收處置全面超額完成上級行下達(dá)的任務(wù)計(jì)劃，存款存量和增量、貸款存量和增量、中間業(yè)務(wù)收入的同業(yè)市場份額均居四行首位，近三年來未發(fā)生一起經(jīng)濟(jì)刑事案件、嚴(yán)重違規(guī)違紀(jì)行為和責(zé)任事故。我們的主要做法是：

一、以宣傳動員倡合規(guī)

為了統(tǒng)一全行員工的思想認(rèn)識，明確“培育合規(guī)文化”的重要性，樹立“言行合規(guī)、操作合規(guī)、經(jīng)營合規(guī)、管理合規(guī)”文化理念，20xx年xx月，我行召開了全市農(nóng)行合規(guī)文化建設(shè)活動啟動大會，全面部署合規(guī)文化建設(shè)活動，引導(dǎo)廣大員工充分認(rèn)識合規(guī)文化是立行之本、經(jīng)營之本和企業(yè)文化重要組成部分的深刻內(nèi)涵，營造合規(guī)文化建設(shè)良好環(huán)境和氛圍。同時，我行制訂下發(fā)了《xx年—xx年合規(guī)文化建設(shè)規(guī)劃》和《20xx年合規(guī)文化建設(shè)實(shí)施方案》，市分行和各支行成立了合規(guī)文化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)組，具體負(fù)責(zé)抓好這次活動的領(lǐng)導(dǎo)、組織、指導(dǎo)、督促和檢查工作，為合規(guī)文化活動扎實(shí)開展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

二、以加強(qiáng)教育學(xué)合規(guī)

合規(guī)文化建設(shè)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，必須遵從“行為——習(xí)慣——文化”的路徑。為此，我行制訂并貫徹實(shí)施了嚴(yán)格的學(xué)習(xí)計(jì)劃和落實(shí)措施，全市農(nóng)行統(tǒng)一實(shí)行周四集中學(xué)習(xí)制。我行專門組織人員編寫了《強(qiáng)化合規(guī)意識，告別違規(guī)操作——防范案件和行為規(guī)范有關(guān)制度匯編及案例警示錄》，精心編印了6000余套《執(zhí)行力提升計(jì)劃員工讀本》單行本，分為“強(qiáng)化合規(guī)意識，告別違規(guī)操作”、“自覺遵章守紀(jì)，遠(yuǎn)離違法犯罪”、“提高服務(wù)水平，樹立良好形象”三個系列，分發(fā)到全行每個員工手中，作為全行合規(guī)文化建設(shè)的重點(diǎn)學(xué)習(xí)資料。

為增強(qiáng)規(guī)章制度的影響力和威懾力，我行還專門抽調(diào)6名業(yè)務(wù)骨干組成規(guī)章制度宣講團(tuán)，用一個多月的時間在各支行進(jìn)行巡回宣講，重點(diǎn)宣講了員工行為守則、案件防范與查處、違規(guī)積分管理以及會計(jì)結(jié)算、信貸管理、清收管理等業(yè)務(wù)風(fēng)險點(diǎn)，宣講團(tuán)深入各支行利用晚上時間進(jìn)行宣講，保證每個支行至少宣講一場以上，取得了較好的宣傳效果。

三、以完善流程保合規(guī)

銀行不僅是經(jīng)營貨幣的企業(yè)，更是管理風(fēng)險的企業(yè)。操作合規(guī)、風(fēng)險可控，是合規(guī)文化建設(shè)的重要內(nèi)容之一。我行以完善和優(yōu)化操作流程為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，切實(shí)強(qiáng)化內(nèi)控合規(guī)制度建設(shè)。自合規(guī)文化建設(shè)活動開展以來，我行積極查找當(dāng)前制度建設(shè)與公司治理要求不相適應(yīng)、與公司章程要求不相符，制度之間銜接不順、相互沖突、交叉重復(fù)，職能不清和過度控制等問題，先后制定完善了《縣級支行委派會計(jì)主管管理辦法（試行）》、《城區(qū)離行式自助設(shè)備管理辦法（試行）》、《xx年?duì)I業(yè)網(wǎng)點(diǎn)運(yùn)營主管考核辦法（試行）》、《會計(jì)監(jiān)管員集中管理考核辦法》、《派駐風(fēng)險合規(guī)經(jīng)理考核辦法（試行）》、《農(nóng)戶小額貸款客戶分類管理實(shí)施細(xì)則（試行）》、《互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)管理實(shí)施細(xì)則》等一系列制度辦法，確保合規(guī)經(jīng)營有章可循、有據(jù)可依。與此同時，定期對柜臺業(yè)務(wù)、信貸業(yè)務(wù)等新制度理解和執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)不一的的問題進(jìn)行了收集和整理，適時對計(jì)制度執(zhí)行及業(yè)務(wù)操作流程予以明確，僅運(yùn)營管理?xiàng)l線就先后下發(fā)了多期“問題解答，具有很強(qiáng)的針對性和操作性，較好地控制業(yè)務(wù)操作風(fēng)險。

四、以開展活動促合規(guī)

合規(guī)文化建設(shè)做到一時一事、一年一月的合規(guī)比較容易，而做到時時事事、長年累月的合規(guī)就非常困難。我行通過形式多樣的活動推進(jìn)合規(guī)文化建設(shè)推陳出新，每年都開展不同形式的合規(guī)文化教育活動，如知識競賽、征文比賽、知識論壇、演講比賽等增強(qiáng)合規(guī)文化建設(shè)的持久性。市分行先后舉辦了“合規(guī)文化大家談”征文、“員工行為守則暨違規(guī)積分管理”知識競賽和“迎國慶、倡廉潔、樹新風(fēng)、促和諧”書法攝影展覽等活動，各支行也相繼開展了不同形式的活動推動合規(guī)文化建設(shè)，如xx支行組織員工合規(guī)宣誓和簽名活動，爭做一名依法經(jīng)營、合規(guī)操作的農(nóng)行員工，xx支行開展了“廉潔文化進(jìn)家庭”讀書活動，為員工家庭辦理讀書卡、贈送購書券，舉行讀書征文和員工子女讀書成果評比活動。

五、以監(jiān)督檢查助合規(guī)

一方面，積極構(gòu)建以運(yùn)營主管、會計(jì)主管為主體的第一道防線，完善事后監(jiān)督員、會計(jì)監(jiān)管員為主體的第二道防線，夯實(shí)以紀(jì)檢監(jiān)察、內(nèi)控合規(guī)、風(fēng)險管理為主體的第三道防線，著重強(qiáng)化委派會計(jì)主管、風(fēng)險合規(guī)經(jīng)理、會計(jì)監(jiān)管員三支隊(duì)伍管理，充分發(fā)揮其在合規(guī)管理中的“憲兵隊(duì)”作用。另一方面，做到每年一個主題、每季一個重點(diǎn)，加大監(jiān)督檢查、問題整改、風(fēng)險提示和責(zé)任追究力度。僅xx年，就組織了現(xiàn)金業(yè)務(wù)管理、個人帳戶資金核查、整體移位大檢查、會計(jì)內(nèi)控大檢查、查庫“飛行隊(duì)”突擊檢查、條線部門盡職檢查和滾動式常態(tài)化案件風(fēng)險排查等各種檢查項(xiàng)目xx個，發(fā)現(xiàn)問題xx筆、涉及金額xx億元。xx年以來，共對xx名違規(guī)或相關(guān)責(zé)任人給予了紀(jì)律處分，起到了“懲處一個、教育一片”的作用。

銀行內(nèi)控自查報告自查報告【篇5】

按照上級行關(guān)于20xx年度基層行內(nèi)控綜合評價工作的部署和要求，工行濟(jì)南明湖支行為客觀、公正、真實(shí)地評價支行的內(nèi)控管理狀況，進(jìn)一步促進(jìn)完善內(nèi)部控制體系建設(shè)，提高內(nèi)控管理水平，采取三項(xiàng)強(qiáng)有力的措施，保證內(nèi)控評價工作高效率、高質(zhì)量地展開。

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化責(zé)任落實(shí)。

為把20xx年度內(nèi)控評價的各項(xiàng)工作落實(shí)到位，迅速成立了該行內(nèi)控評價領(lǐng)導(dǎo)小組，并在風(fēng)險部下設(shè)辦公室。該行在加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)的同時，還強(qiáng)化了各部室、網(wǎng)點(diǎn)的責(zé)任落實(shí)：內(nèi)控評價領(lǐng)導(dǎo)小組具體負(fù)責(zé)、組織、協(xié)調(diào)支行內(nèi)控評價有關(guān)事項(xiàng)和工作；風(fēng)險部作為牽頭部門負(fù)責(zé)支行與上級行內(nèi)控管理部門的請示和溝通工作，統(tǒng)一認(rèn)識、統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)、統(tǒng)一進(jìn)度，統(tǒng)籌安排和調(diào)度各部室、網(wǎng)點(diǎn)的內(nèi)控評價工作落實(shí)到位，確保內(nèi)控評價自評工作的順利進(jìn)行。

二、加強(qiáng)內(nèi)評文件資料的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，正確理解和掌握各項(xiàng)評價指標(biāo)的評價標(biāo)準(zhǔn)、評價要點(diǎn)、評價依據(jù)及評價方法。

該行內(nèi)控評價領(lǐng)導(dǎo)小組組織部室、營業(yè)網(wǎng)點(diǎn)負(fù)責(zé)人和相關(guān)人員認(rèn)真學(xué)習(xí)總行《基層行內(nèi)部控制評價實(shí)施細(xì)則（20xx年版）》和《基層行內(nèi)控評價操作手冊（20xx年版）》等文件制度，吃透精神，熟練掌握評價方法，提高自評工作質(zhì)量。

三、加強(qiáng)過程評價指標(biāo)的量化分解，保證該行進(jìn)行內(nèi)控評價自評的完整性和可操作性。

基層行的內(nèi)控評價工作主要是過程評價，該行結(jié)合本行經(jīng)營管理的實(shí)際情況，按照評價操作手冊的.要求，對過程評價指標(biāo)的評價內(nèi)容、標(biāo)準(zhǔn)、要點(diǎn)、依據(jù)及方法等進(jìn)行量化分解，確定被評價的部室、網(wǎng)點(diǎn)以及進(jìn)行評價的具體項(xiàng)目和操作方法。

四、加強(qiáng)和完善內(nèi)控評價自評工作的基礎(chǔ)管理，實(shí)現(xiàn)內(nèi)控評價日常管理行為的制度化。

內(nèi)控評價的目的不僅僅是促進(jìn)內(nèi)控管理制度、措施的完善，更重要的是將內(nèi)控評價過程中形成并完善了的各項(xiàng)內(nèi)控管理行為制度化，真正在各級、各部門日常的`管理中自覺執(zhí)行到位。該行針對評價過程中發(fā)現(xiàn)的內(nèi)部控制中存在的缺陷或問題，在充分彌補(bǔ)完善和整改的基礎(chǔ)上，對相關(guān)日常操作規(guī)程和管理考核實(shí)施細(xì)則等進(jìn)行了修改和補(bǔ)充，力求結(jié)合執(zhí)行力建設(shè)實(shí)現(xiàn)內(nèi)控評價日常管理行為的制度化。

五、加強(qiáng)評價工作的信息交流和溝通，充分發(fā)揮職能部門的作用。

基層行之間、部室之間、網(wǎng)點(diǎn)之間的經(jīng)營和管理狀況不同，進(jìn)行內(nèi)控評價的內(nèi)容和方式方法也不盡相同。為保證支行自評工作的質(zhì)量和進(jìn)度，作為支行牽頭部門的風(fēng)險部充分發(fā)揮職能部門的積極作用，在認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會和掌握上級行精神和要求的基礎(chǔ)上，吸收借鑒其他行的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，在支行部室、網(wǎng)點(diǎn)之間加強(qiáng)評價工作的信息交流和溝通，上下聯(lián)動、協(xié)調(diào)一致，使各項(xiàng)自評工作高質(zhì)量按時完成。

通過20xx年度內(nèi)控評價自評工作，該行使員工充分認(rèn)識到加強(qiáng)內(nèi)控管理的重要性，正在不斷完善內(nèi)部控制體系建設(shè)，強(qiáng)化內(nèi)控管理執(zhí)行行為，提高管理水平，促進(jìn)各項(xiàng)業(yè)務(wù)穩(wěn)健運(yùn)行。