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演講稿關(guān)于實(shí)事

發(fā)布時(shí)間:2023-09-25 演講稿實(shí)事

演講稿關(guān)于實(shí)事。

如何有針對(duì)性的學(xué)習(xí)主題演講稿呢?如果我們將要準(zhǔn)備上臺(tái)演講,演講稿可以幫助演講者更有洞察力地表達(dá)觀點(diǎn),一份優(yōu)秀的演講稿能夠引起聽(tīng)眾的共鳴,并產(chǎn)生遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出想象的影響,這是一篇網(wǎng)絡(luò)上廣泛傳播的題為“演講稿關(guān)于實(shí)事”的文章,請(qǐng)您認(rèn)真閱讀以下內(nèi)容!

演講稿關(guān)于實(shí)事 篇1

人力資源部黨支部的活動(dòng)地點(diǎn)在井岡山。井岡山是中國(guó)革命的搖籃,井岡山革命根據(jù)地是中國(guó)第一個(gè)農(nóng)村革命根據(jù)地。二十世紀(jì)二十年代后期,在中華大地陷入一片白色恐怖之時(shí),井岡山獨(dú)具紅色的耀眼標(biāo)志,它保留了紅色的革命火種,創(chuàng)新提出并實(shí)踐了“農(nóng)村包圍城市”這一中國(guó)革命致勝的法寶。

于是,在火紅的七月,我們支部來(lái)到了江西紅色井岡山,接受“井岡山精神”的洗禮。

當(dāng)我們的車(chē)輛駛?cè)刖畬竭@塊充滿革命氣息的土地之時(shí),眼前的井岡山山高林密,溝壑縱橫,層巒迭峰,地勢(shì)險(xiǎn)峻,讓人置身于宏偉的氣勢(shì)之中。

到達(dá)目的地后,我們的第一站是感受黃羊之戰(zhàn)。黃海邊防戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)中國(guó)工農(nóng)紅軍第四軍在第二次國(guó)內(nèi)革命戰(zhàn)爭(zhēng)中保衛(wèi)井岡山革命根據(jù)地的一場(chǎng)悲劇性戰(zhàn)斗。黃洋界峭壁千仞,山路崎嶇,毛主席曾經(jīng)發(fā)出“過(guò)了黃洋界,險(xiǎn)處不須看”的感慨。

我們的革命前輩就是在這險(xiǎn)要的山路上,在敵人的夾擊之中,在靠著步行,在靠著扁擔(dān)挑著革命糧食的情況之下浴血戰(zhàn)斗,開(kāi)辟革命勝利的道路。

接下來(lái)的時(shí)間,我們來(lái)到了茨坪,茨坪原是井岡山市的政治、經(jīng)濟(jì)、文化中心,它是井岡山革命遺址最為集中的地方,在這里留下了許多革命遺址,我們主要參觀了井岡山革命博物館。在井岡山革命博物館,一幅巨大的全景畫(huà)向大家展示了中國(guó)工農(nóng)革命軍從1927年9月到1930年這一期間的整個(gè)戰(zhàn)斗發(fā)展歷程??粗爱?huà),仿佛我們置身畫(huà)中,親身經(jīng)歷,目睹著井岡山這塊險(xiǎn)要崎嶇的土地是怎樣發(fā)展成為中國(guó)革命歷史上最偉大的革命根據(jù)地。

在這里,我們通過(guò)感受模擬的雕塑、畫(huà)像,看到了革命斗爭(zhēng)的腥風(fēng)血雨,看到了我軍的誓死不屈,看到了人民群眾的非凡智慧,看到了根據(jù)地一步步的成長(zhǎng)壯大和欣欣向榮。

短短的三天時(shí)間,我們領(lǐng)略了井岡山的自然風(fēng)光,更重要的是,在這里,我們體味到了“井岡山精神”。做前人沒(méi)做過(guò)的事,走前人未走過(guò)的路,實(shí)事求是,敢闖新路,是“井岡山精神”永葆生命力的法寶,是經(jīng)過(guò)實(shí)踐檢驗(yàn)顛撲不破的真理。當(dāng)前,在廣電大改革呼之欲出的背景下,電臺(tái)作為一家65年歷史的事業(yè)單位,要求我們的人資工作必須打破傳統(tǒng)思維,解放思想,更新觀念,充分借鑒一流企業(yè)的成功經(jīng)驗(yàn)和互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)的創(chuàng)新思路,并結(jié)合電臺(tái)發(fā)展戰(zhàn)略和現(xiàn)實(shí)情況有效落地,為電臺(tái)實(shí)現(xiàn)新的跨越發(fā)展奠定人力資源管理工作的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

演講稿關(guān)于實(shí)事 篇2

演講:中國(guó)地質(zhì)大學(xué)(武漢)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院工商管理(雙語(yǔ)教學(xué))080082班

姓名:馬一平學(xué)號(hào):20081002521班號(hào):080082-13

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家下午好!我是080082班的馬一平。

三月的大地,春天的花朵,像絲綢般鋪開(kāi)的旗幟。伴隨著新學(xué)期鏗鏘的旋律,現(xiàn)是的春風(fēng)吹遍了神州大地。

三月的地大,激情洋溢,沐著窗外的花香,伴著早春的徐徐微風(fēng),實(shí)事求是的新風(fēng)也隨之吹進(jìn)了地大的校園,吹進(jìn)了我們大學(xué)生的心里。勤勞、樸素、務(wù)實(shí)一直是我們成年人的不懈追求。今天我演講的題目是《踐行實(shí)事求是,譜寫(xiě)青春樂(lè)章》。

實(shí)事求是,本義是指從實(shí)際對(duì)象出發(fā),探索事物的內(nèi)在聯(lián)系和發(fā)展規(guī)律,理解事物的本質(zhì)。它是指根據(jù)事物的實(shí)際情況來(lái)學(xué)習(xí)。它本是句古語(yǔ),出自《漢書(shū)·河間獻(xiàn)王劉德傳》:

“修學(xué)好古,實(shí)事求是。”1914年,趙天麟以“實(shí)事求是”作為北洋大學(xué)校訓(xùn),1917年,賓步程為岳麓書(shū)院手書(shū)“實(shí)事求是”匾額,1943年,毛澤東親書(shū)“實(shí)事求是”,作為延安**黨校的校訓(xùn),從陜北公學(xué)到如今的中國(guó)人民大學(xué),“實(shí)事求是”的精神始終教育和鼓舞著一代又一代的人。

毛澤東在《改造我們的學(xué)習(xí)》中指出:“實(shí)事”就是客觀存在著的一切事物,“是”就是客觀事物的內(nèi)部聯(lián)系,即規(guī)律性,“求”就是我們?nèi)パ芯俊4撕?,它又有了新的理論?nèi)涵。

總結(jié)了我們黨的馬克思主義學(xué)風(fēng),特別是唯物辯證法的理論內(nèi)涵。鄧小平明確指出:“馬克思、恩格斯創(chuàng)立了辯證唯物主義和歷史唯物主義的思想路線,毛澤東同志用中國(guó)語(yǔ)言把它概括為‘實(shí)事求是’四個(gè)大字。n4507.cn

” 實(shí)事求是是鄧小平理論的精髓,要深入理解鄧小平理論,就必須全面理解實(shí)事求是的理論內(nèi)涵。中國(guó)共產(chǎn)黨實(shí)事求是的思想路線,曾經(jīng)指導(dǎo)黨領(lǐng)導(dǎo)人民取得偉大成就。在改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的新的歷史時(shí)期,它雖然一度出現(xiàn)了偏差,但也得到了新的豐富和發(fā)展。

中華民族在這一百年里,從千瘡百孔,到百業(yè)待興,到強(qiáng)國(guó)崛起,因?yàn)辄h的成立,帶領(lǐng)人民翻身做主,經(jīng)濟(jì)建設(shè)翻天覆地——如果問(wèn)起我變化之大的原因,我說(shuō),因?yàn)橐粋€(gè)思想自上而下的貫徹和指導(dǎo),使得全國(guó)人民擰成一股繩兒地充滿干勁;因?yàn)橐粋€(gè)切合實(shí)際、貼近國(guó)情的理念的學(xué)習(xí)合實(shí)踐,使之成為帶動(dòng)加引導(dǎo)的方向。而這一切都離不開(kāi)實(shí)事求是。

翻開(kāi)中國(guó)的歷史,似乎越古老越輝煌,從商鞅變法到科舉納賢,從絲綢之路到鄭和下西洋,每一個(gè)創(chuàng)造輝煌的時(shí)代,無(wú)不閃爍著“解放思想,實(shí)事求是”的光芒。然而,在“閉關(guān)鎖國(guó)”封建思想禁錮下,泱泱大國(guó)、壯士割腕、秀麗山河、支離破碎。直到中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)到中國(guó)人民徹底推翻三座大山,在黑暗中高舉燈塔,在血雨中扭轉(zhuǎn)潮流!

共產(chǎn)主義理想的源泉是一代又一代中國(guó)共產(chǎn)黨人的不懈追求。從上海石倉(cāng)的簡(jiǎn)陋陳設(shè),到嘉興南湖渡口安靜的桌椅;從天安門(mén)城樓上蕩滌歷史陰霾的偉人之音,到十一屆三中全會(huì)后人們熱淚盈眶的面容……對(duì)風(fēng)雨多經(jīng)的中國(guó)共產(chǎn)黨來(lái)說(shuō),正是因?yàn)殡x不開(kāi)思想路線的指導(dǎo),離不開(kāi)科學(xué)思維的發(fā)展,正是對(duì)共產(chǎn)主義理想的不懈追求,將祖國(guó)的昨天、今天和明天緊緊聯(lián)系在了一起。黨的思想路線的本質(zhì)和核心是實(shí)事求是。

過(guò)去的30年,中國(guó)的面貌發(fā)生了歷史性的變化,中國(guó)人民以一往無(wú)前的精神,譜寫(xiě)了中華民族自強(qiáng)不息、頑強(qiáng)奮進(jìn)的壯麗史詩(shī)。從解決人生活溫飽,到使人民生活奔向小康;從改革開(kāi)放政策的踐行,到港澳回到祖國(guó)的懷抱;從apec會(huì)議的順利召開(kāi),到成功加入wto;時(shí)光荏苒,當(dāng)印記伴隨著起伏的滄桑變化迤邐而來(lái)時(shí),我們激動(dòng)的發(fā)現(xiàn),一個(gè)民族,在經(jīng)歷滄海桑田百年劇變之后,正抖落著風(fēng)塵,向著一個(gè)更高更遠(yuǎn)的歷史高度前進(jìn)。我們忘不了,南方雪災(zāi)和汶川**,阻斷了歸家之路,毀壞了我們賴以生存的家園,卻締造了中華兒女團(tuán)結(jié)協(xié)作、眾志成城的力量;面對(duì)自然災(zāi)害,全國(guó)人民手拉手、心連心,譜寫(xiě)了一首愛(ài)與生命的贊歌!

我們忘不了,北京2008奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕的那一夜,每一個(gè)中華兒女無(wú)不驕傲自豪,舉國(guó)上下一片歡騰!我們忘不了,甘肅酒泉,承載了幾代人太空夢(mèng)想的“神舟七號(hào)”載人飛船劃破長(zhǎng)空,向茫茫天宇帶去了中華民族擁抱復(fù)興的澎湃之音!

所取得的成就證明了人民的奮斗和努力,是黨的決策和領(lǐng)導(dǎo)的智慧。我們要從實(shí)際出發(fā),理論聯(lián)系實(shí)際,實(shí)事求是,在實(shí)踐中檢驗(yàn)和發(fā)展真理。黨的思想路線在歷次行動(dòng)中得到了最好的詮釋。

作為一名學(xué)生黨員,作為一名新時(shí)代的大學(xué)生,我們應(yīng)該領(lǐng)略歷史,創(chuàng)造未來(lái)。作為一名大學(xué)生,我不禁想起我們的校訓(xùn)?!捌D苦樸素、求真務(wù)實(shí)”是我們敬愛(ài)的校友溫家寶總理1994年來(lái)武漢視察母校時(shí),回京后自擬自書(shū)的。

碑文不僅體現(xiàn)了學(xué)校的優(yōu)良傳統(tǒng),也傳達(dá)了他對(duì)學(xué)校的期待。 “艱苦樸素” 就是我校師生要繼續(xù)堅(jiān)持樸實(shí)無(wú)華、艱苦奮斗的主流作風(fēng);“求真務(wù)實(shí)”,就是求大學(xué)之真,務(wù)開(kāi)拓進(jìn)取之實(shí);求科學(xué)之真,務(wù)勇攀高峰之實(shí);求民主之真,務(wù)治學(xué)之實(shí)。

我們要揮灑青春激情,創(chuàng)造無(wú)悔人生,踐行實(shí)事求是,我們有著“敢于求真,敢于求是”的勇氣;譜寫(xiě)青春無(wú)悔曲,我們有著時(shí)不我待、只爭(zhēng)朝夕的精神,我們相信,在踐行實(shí)事求是的道路上,我們將一往無(wú)前,笑傲青春,為祖國(guó)的明天奮勇拼搏!

最后,我想用兩句話結(jié)束我的演講,我希望與大家分享:

書(shū)山立馬,錦繡屏列,敢問(wèn)青春無(wú)悔。

學(xué)海游,看不到岸,笑傲競(jìng)爭(zhēng)。

謝謝大家!

2010年3月22日

080082 馬一平

演講稿關(guān)于實(shí)事 篇3

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、尊敬的各位嘉賓、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

今天我來(lái)演講的主題是關(guān)于“實(shí)事”。實(shí)事是指實(shí)際的、真實(shí)的事情,是與實(shí)際情況相符的事物。在我們生活中,實(shí)事處處可見(jiàn),可以說(shuō)實(shí)事是我們?nèi)粘I畹闹匾M成部分,在生活中,我們需要懂得如何去看待、處理實(shí)事,下面,我就從四個(gè)方面去說(shuō)一下實(shí)事的重要性,以及如何看待實(shí)事。

一、實(shí)事是價(jià)值的重要基礎(chǔ)

實(shí)事是維系社會(huì)秩序和公正的基礎(chǔ)。只有面對(duì)實(shí)際情況,基于實(shí)事制定合理的方針政策,才能發(fā)揮最大的作用。比如,政府制定的決策、企業(yè)的經(jīng)營(yíng)管理、家庭的生活,都需要建立在實(shí)事的基礎(chǔ)上,只有把握住實(shí)際情況,對(duì)實(shí)事正確看待和處理,方能切實(shí)發(fā)揮其價(jià)值。

二、實(shí)事是判斷事物的標(biāo)準(zhǔn)

實(shí)事是判斷事物的標(biāo)準(zhǔn)。只有對(duì)于實(shí)事有深刻的認(rèn)識(shí),才能對(duì)事物進(jìn)行正確的評(píng)估和判斷,才能對(duì)問(wèn)題找到正確的解決方法。例如,做生意的經(jīng)營(yíng)者需要在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ)上,對(duì)市場(chǎng)變化有清晰的了解,這樣才能作出正確的決策;家長(zhǎng)們?cè)诮逃⒆拥臅r(shí)候,需要面對(duì)孩子的實(shí)際情況,進(jìn)行針對(duì)性的教育,才能讓孩子成長(zhǎng)得更好。

三、實(shí)事是對(duì)未來(lái)的指導(dǎo)

實(shí)事不僅是對(duì)過(guò)去的總結(jié)和認(rèn)識(shí),也是對(duì)未來(lái)的指導(dǎo)。我們要面對(duì)實(shí)際情況,而這個(gè)實(shí)際情況會(huì)隨時(shí)間不斷變化,只有及時(shí)更新對(duì)實(shí)事的認(rèn)識(shí),才能對(duì)未來(lái)的情況有更加準(zhǔn)確的預(yù)測(cè)。比如,在社會(huì)發(fā)展進(jìn)程中,改革開(kāi)放是解決當(dāng)時(shí)社會(huì)最核心的問(wèn)題,而現(xiàn)在面臨的一些問(wèn)題,只有通過(guò)對(duì)利用新技術(shù)、新理念、新模式等創(chuàng)新思維去面對(duì),才能在未來(lái)取得更好的發(fā)展。

四、正確看待實(shí)事,才能得出正確的結(jié)論

正確看待實(shí)事,是解決問(wèn)題的基礎(chǔ)。實(shí)事是我們解決問(wèn)題的重要參考,如果我們忽略、歪曲實(shí)事,就無(wú)法得出正確的結(jié)論。例如,在治理疫情這一場(chǎng)戰(zhàn)斗中,如果部分不負(fù)責(zé)任的人員不去看待實(shí)際情況,不注意自身的防護(hù)問(wèn)題,就會(huì)影響整體的防疫工作,這就需要大家心態(tài)平和地去看待實(shí)際情況,才能得出科學(xué)、客觀、準(zhǔn)確的結(jié)論。

總之,在生活中,我們要牢記實(shí)事重要的地位,以實(shí)事為依據(jù),切實(shí)地看待問(wèn)題和解決問(wèn)題。我們需要深入學(xué)習(xí)實(shí)事精神,讓實(shí)事精神傳遍每一個(gè)角落,通過(guò)更深入、更廣泛的實(shí)踐,實(shí)事精神會(huì)更加落地實(shí)效,來(lái)推動(dòng)我們的生產(chǎn)生活不斷發(fā)展,創(chuàng)造更美好的未來(lái)。

謝謝大家!

演講稿關(guān)于實(shí)事 篇4

實(shí)事是指事實(shí)上真實(shí)存在的、有一定影響力的事件或情況。在當(dāng)代社會(huì),實(shí)事是人們關(guān)注的焦點(diǎn)之一,是社會(huì)進(jìn)步和發(fā)展的重要推動(dòng)力。實(shí)事具有客觀性、真實(shí)性和實(shí)用性的特征,對(duì)于人們了解世界、推動(dòng)社會(huì)發(fā)展起著重要的作用。下面我將圍繞實(shí)事這個(gè)主題,討論它在不同領(lǐng)域的重要性和影響。

首先,實(shí)事在政治領(lǐng)域具有重要的作用。政治實(shí)事是國(guó)家和社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn),它直接關(guān)系到國(guó)家的安全和發(fā)展。政治家們通常會(huì)通過(guò)對(duì)實(shí)事的分析和研究來(lái)制定政策和決策,以更好地滿足人民的需要。比如,在制訂外交政策時(shí),政府需要關(guān)注實(shí)時(shí)的國(guó)際局勢(shì)和各國(guó)之間的關(guān)系變化,以保護(hù)國(guó)家的利益和維護(hù)國(guó)家形象。只有緊跟實(shí)事的步伐,政府才能更好地應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)和變化。

其次,在經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域,實(shí)事也是至關(guān)重要的。經(jīng)濟(jì)實(shí)事通常與國(guó)家的經(jīng)濟(jì)狀況、市場(chǎng)需求、產(chǎn)業(yè)發(fā)展等相關(guān)。企業(yè)家和商人們需要時(shí)刻關(guān)注市場(chǎng)上的實(shí)事,了解市場(chǎng)的需求變化和競(jìng)爭(zhēng)態(tài)勢(shì),以制定出更合理的銷售策略和經(jīng)營(yíng)計(jì)劃。同時(shí),政府也需要根據(jù)實(shí)事制定相應(yīng)的經(jīng)濟(jì)政策,推動(dòng)經(jīng)濟(jì)的持續(xù)增長(zhǎng)和發(fā)展。只有把握實(shí)事,才能更好地把握機(jī)遇,做出明智的決策和安排。

此外,實(shí)事對(duì)于個(gè)人的影響也是顯著的。在個(gè)人成長(zhǎng)和發(fā)展過(guò)程中,我們都需要真實(shí)的信息和具體的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)來(lái)指導(dǎo)我們的決策和行動(dòng)。無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作,只有了解實(shí)際的情況和需要面對(duì)的挑戰(zhàn),我們才能采取針對(duì)性的措施,提高我們的能力和競(jìng)爭(zhēng)力。實(shí)事是我們不斷成長(zhǎng)的源泉,我們需要積極主動(dòng)地去獲取和處理實(shí)事,從而更好地適應(yīng)并應(yīng)對(duì)不同的變化和挑戰(zhàn)。

總之,實(shí)事是我們認(rèn)識(shí)世界、改變世界的基礎(chǔ)。在政治、經(jīng)濟(jì)和個(gè)人發(fā)展等各個(gè)領(lǐng)域,實(shí)事都具有重要的作用和影響。我們應(yīng)該重視實(shí)事,努力獲取和了解真實(shí)的信息和情況,從而更好地指導(dǎo)我們的決策和行動(dòng)。只有緊跟實(shí)事的步伐,我們才能在競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中立于不敗之地,實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值和社會(huì)進(jìn)步的雙贏。讓我們放眼實(shí)事,邁向成功的道路!

演講稿關(guān)于實(shí)事 篇5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓,大家好!

今天我演講的主題是實(shí)事。實(shí)事是現(xiàn)實(shí)社會(huì)中的真相,是我們應(yīng)該關(guān)注的重點(diǎn)。人生不如意事十之八九,面對(duì)實(shí)事我們應(yīng)該積極應(yīng)對(duì),腳踏實(shí)地地工作,才能獲得成功的秘訣。

實(shí)事如何對(duì)我們的人生產(chǎn)生影響呢?首先,實(shí)事能夠讓我們看清現(xiàn)實(shí)。在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,我們要面對(duì)各種問(wèn)題,例如工作、學(xué)習(xí)、家庭、個(gè)人等。我們無(wú)法逃避現(xiàn)實(shí)中的問(wèn)題,只有通過(guò)實(shí)事的認(rèn)識(shí)與分析,才能夠得到真正的解決。其次,實(shí)事可以提高我們的認(rèn)識(shí)水平。通過(guò)實(shí)事的觀察與分析,我們能夠?qū)ι鐣?huì)的各個(gè)方面有更加深入的了解,從而提高我們的綜合素質(zhì),讓我們更好地適應(yīng)新時(shí)代的社會(huì)環(huán)境。最后,實(shí)事可以培養(yǎng)我們踏實(shí)肯干的品格。我們面對(duì)實(shí)事時(shí),需要用實(shí)際行動(dòng)去解決它,這就要求我們踏實(shí)肯干、勇于擔(dān)當(dāng)。

實(shí)事當(dāng)中會(huì)面對(duì)很多的挫折與困難。在這個(gè)過(guò)程中,我們的信仰和毅力就會(huì)被考驗(yàn)。而這一考驗(yàn)正是我們個(gè)人成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。有時(shí)我們會(huì)發(fā)現(xiàn),面對(duì)挫折的時(shí)候我們變得迷茫,不知道該如何下一步,這時(shí)候我們需要因勢(shì)利導(dǎo),更好地面對(duì)問(wèn)題。我們可以通過(guò)自我反思尋找問(wèn)題的根本原因,通過(guò)與他人溝通得出更好的解決方案,從而更好地解決問(wèn)題。

除此之外,實(shí)事也是成功的基石。面對(duì)實(shí)事,需要我們用心和耐心去對(duì)待它,才能找到適合自己的解決方案。一個(gè)人的成功并不全由其能力因素決定,還需要他的實(shí)干精神與決心。我們會(huì)看到,因?yàn)樘?shí)做事,把握實(shí)事所披露的機(jī)會(huì)、挑戰(zhàn)和風(fēng)險(xiǎn),久而久之,積累下來(lái)的經(jīng)驗(yàn)和思維方式就會(huì)成為一種無(wú)形的價(jià)值,構(gòu)成我們實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的基礎(chǔ),這也是成功的基石。

在面對(duì)實(shí)事時(shí),我們更應(yīng)該以實(shí)際行動(dòng)去解決問(wèn)題,建立實(shí)事意識(shí)。在工作中,要做到有目的、有計(jì)劃地工作,既要注重中長(zhǎng)期規(guī)劃,也要注重短期執(zhí)行力。我們需要在不斷地實(shí)踐中不斷地調(diào)整自己的思維方式,通過(guò)不斷反思自己尋找不足之處,進(jìn)而不斷完善自己的技能和素質(zhì),更好地迎接任何實(shí)事的挑戰(zhàn)。

最后,我想引用一句話來(lái)總結(jié)我的演講:實(shí)事求是、踏實(shí)做人、勇于創(chuàng)新,我們相信只要堅(jiān)持這些原則,就一定能在未來(lái)的道路上走得更遠(yuǎn)、更執(zhí)著、更充實(shí)、更美好!謝謝大家!

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關(guān)于父愛(ài)的演講稿故事


父母呼,應(yīng)勿緩。父母命,行勿懶。父愛(ài)如酒,不隨時(shí)間、歲月的流失而減弱;父愛(ài)如磐石,堅(jiān)定的站在我身邊保護(hù)我們。父親的愛(ài),每一點(diǎn)、每一滴都值得我細(xì)細(xì)品味。關(guān)于父愛(ài)的演講稿要怎么動(dòng)筆寫(xiě)呢?以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家精心整理的“關(guān)于父愛(ài)的演講稿故事”,歡迎您閱讀和收藏,并分享給身邊的朋友!

關(guān)于父愛(ài)的演講稿故事(篇一)

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

早上好!今天我國(guó)旗下講話的題目是《感恩父親》。

每年六月份的第三個(gè)星期日是父親節(jié)。這個(gè)由外國(guó)人率先設(shè)立的節(jié)日,它表達(dá)了全世界人民對(duì)父親的尊敬和對(duì)長(zhǎng)輩的愛(ài)戴,他同樣符合我們中國(guó)人。因?yàn)槲覀兠總€(gè)人都是在母親和父親的關(guān)懷呵護(hù)下健康成長(zhǎng)的。

在人類愛(ài)的長(zhǎng)河里,父愛(ài)和母愛(ài)同樣偉大?;叵胍幌伦约旱某砷L(zhǎng)歷程,教我們堅(jiān)強(qiáng)、教我們自立、教我們樹(shù)雄心立大志的是父親;父親是勇氣和力量的源泉,是希望和信心的化身。尤其在做人、求學(xué)的歲月里,父親留給我們的是堅(jiān)強(qiáng)和忍耐,如同巨石山峰,能抵擋住風(fēng)雨的洗禮、雷電的怒吼、波濤的洶涌。無(wú)論春夏秋冬,不管爸爸在哪里,一個(gè)電話,一句教導(dǎo),一個(gè)叮囑都證明了父親的愛(ài)是無(wú)限的。難怪人們會(huì)選擇一年之中陽(yáng)光最炙熱的6月來(lái)過(guò)父親節(jié),原來(lái)它蘊(yùn)含著的是父親給予子女的最真摯、最火熱的愛(ài)。

感謝父親,感謝他深沉而熾熱的愛(ài);感謝他無(wú)私的付出,讓我在優(yōu)越的條件下生活,在優(yōu)美的環(huán)境中學(xué)習(xí),讓我享受童年的快樂(lè);感謝父親成為我們的人生加油站,成為我的良師益友,成為我們溫暖的避風(fēng)港。同學(xué)們,在我們歌頌和贊美母愛(ài)的同時(shí),千萬(wàn)不要忘記父親的偉大。高爾基說(shuō)過(guò):父愛(ài)就像一本震撼心靈的書(shū),讀懂這本書(shū),就讀懂了整個(gè)人生。

最后,希望在父親節(jié)這個(gè)特殊的日子里,讓我們懷著真誠(chéng)的心,真誠(chéng)地對(duì)自己的父親說(shuō)聲:“親愛(ài)的爸爸,您辛苦了。我會(huì)付出行動(dòng),做一個(gè)值得您驕傲的好孩子。九年級(jí)的大哥哥大姐姐們,你們馬上就要面臨中考,這是你們?nèi)松械拇笫?,希望你們好好把握最后的攻?jiān)時(shí)間,祝福你們考試順利,金榜題名!七八年級(jí)的同學(xué)們要好好把握時(shí)間,爭(zhēng)取考個(gè)好成績(jī)!

這個(gè)美麗的節(jié)日雖然只有一天,但是,對(duì)長(zhǎng)輩的尊敬和愛(ài)戴卻是永遠(yuǎn)。同學(xué)們,爸爸媽媽給了我們生命,他們用雙手撫養(yǎng)我們長(zhǎng)大,他們的叮嚀時(shí)時(shí)伴在我們耳邊……爸爸媽媽愛(ài)我們,我們是不是也應(yīng)該像鳥(niǎo)兒和樹(shù)葉一樣知恩,用同樣的愛(ài)回報(bào)他們呢?如果愿意,用我們熱愛(ài)生活、熱愛(ài)學(xué)習(xí)的精神面貌驅(qū)逐他們心中的煩惱,給他們帶來(lái)快樂(lè)和欣慰吧!希望我們能夠在以后的學(xué)習(xí)、生活中記得父母的養(yǎng)育之恩,并用一種感激的心態(tài)對(duì)待父母為我們所做的一切。在父母生日的時(shí)候,在父親節(jié)即將來(lái)臨的時(shí)候,別忘了為他們送去一聲祝福,一聲問(wèn)候。

最后,祝愿各位老師、各位同學(xué)的父親、祝愿全天下所有的父親永遠(yuǎn)健康!

關(guān)于父愛(ài)的演講稿故事(篇二)

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

有一種細(xì)膩的愛(ài),叫做父愛(ài)。有一種嚴(yán)肅的愛(ài),叫做父愛(ài)。有一種威武的愛(ài),叫做父愛(ài)。人們都說(shuō)母愛(ài)是最偉大的,但是我們忽略了身邊一種無(wú)私的愛(ài)——父愛(ài)。

父愛(ài)如山高,我覺(jué)得父愛(ài)比山更高。母親十月懷胎生下我,含辛茹苦地把我撫養(yǎng)成人。在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中,父親是我們的動(dòng)力,也是我們的驕傲。

我的爸爸非常高大,他是一名警察,所以爸爸總是一副嚴(yán)肅的樣子,讓人不禁感到不大自然。爸爸平時(shí)對(duì)我很冷淡,但是我知道,爸爸是不想寵壞我,使我養(yǎng)成依賴的習(xí)慣。

在我遇到挫折時(shí),氣餒,準(zhǔn)備放棄的時(shí)候,爸爸不會(huì)輕聲細(xì)語(yǔ)地勸我別放棄,而是大聲呵斥我:“一點(diǎn)小事就要向困難低頭嗎?怎么總像個(gè)小孩子一樣!”我明白,這是對(duì)我的一種激勵(lì)。在我難過(guò)的時(shí)候,媽媽擔(dān)心地跑過(guò)來(lái)想安慰我,卻被爸爸拉住了:“她長(zhǎng)大了,是時(shí)候自己獨(dú)立,自己解決問(wèn)題,用不著我們操心?!蔽冶话职值睦溲岳湔Z(yǔ)嚇到了,于是更難過(guò)了。心想:為什么爸爸總是這樣對(duì)我?過(guò)后,我才明白,原來(lái)爸爸是別有一番苦心,希望我能夠獨(dú)立。

慢慢踏入初中,課程真是越來(lái)越多了。在我做作業(yè)的時(shí)候,不敢馬虎,稍有一點(diǎn)分心,馬上就回過(guò)神來(lái)。

還記得在家做作業(yè)的時(shí)候,我總是不能夠?qū)P摹W謱?xiě)得歪歪斜斜的,每當(dāng)爸爸檢查作業(yè)時(shí),總會(huì)大發(fā)雷霆,把我的作業(yè)撕掉,直到我的字寫(xiě)得整整齊齊為止。

有一次,在做作業(yè)的過(guò)程中,我遇到一道題不會(huì)做。便去問(wèn)爸爸。爸爸接過(guò)作業(yè)后就讓我休息去。

半夜,我上廁所的時(shí)候,看到書(shū)房里的燈還亮著,心想:一定是爸爸忘記關(guān)燈了。我跑了過(guò)去,眼前的一幕使我驚呆了:爸爸戴著近視鏡,右手拿著筆,左手拿著一本書(shū),在本子上不停地寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)。爸爸不時(shí)還打哈欠,過(guò)會(huì)又精神起來(lái)。我看了看鐘表,已經(jīng)是深夜3點(diǎn)了,怎么爸爸還在工作?

第二天,爸爸拿著本子向我走過(guò)來(lái),說(shuō):“昨天那道題,我給你講講?!蔽翌D時(shí)明白了,原來(lái)爸爸昨天是熬夜幫我想題的。看著爸爸憔悴的樣子,我不禁熱淚盈眶。但是爸爸仍然用最精神的面貌,認(rèn)真地講解。

因?yàn)槟笎?ài)的偉大,父愛(ài)常常變得很渺小。但是父愛(ài)往往顯得更高大,更耀眼,感恩父愛(ài)。

關(guān)于父愛(ài)的演講稿故事(篇三)

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

父愛(ài)如山?對(duì),的確,真得像一座山,但他不是背著我,不是圍著我,而是重重地把我壓在最底層。這樣的愛(ài),太沉重了……

父親很胖,看起來(lái)很憨厚。從他黑黑的皮膚不難看出,他是靠體力活吃飯的。夏天,天還沒(méi)亮出去干活的是他;冬天,夜里開(kāi)門(mén)吵醒我的也是他。他的臉漸漸粗糙,頭發(fā)也日益花白,但脾氣一點(diǎn)兒也沒(méi)改變,他說(shuō)向東,我從不敢往西。

我知道他很愛(ài)我,但說(shuō)實(shí)話,我不太喜歡他。又一次晚飯后,他逼我洗碗,我很不情愿,但迫于父親的威嚴(yán),我只好勉強(qiáng)洗了起來(lái)。原以為洗碗只要用水泡一泡,再用抹布擦一擦就可以。沒(méi)想到,一旁的父親看見(jiàn)了,十分氣憤,操起一只碗,拿著布,前前后后,上上下下,搓了不下五遍,然后惡狠狠地說(shuō):“這才叫洗碗,你那等于沒(méi)洗,重洗!”說(shuō)完,重重地把抹布丟下,又重新站在一旁。我慢吞吞重新拿起抹布,打開(kāi)水龍頭,把碗放在水下,任憑它承受自來(lái)水下降帶來(lái)的壓力。父親又火了,抓起一雙筷子,不由分說(shuō)打在我手上。頓時(shí),我手背上顯出幾條紅紅的杠,淚水止不住往下流,隨著自來(lái)水一起匯入下水道。“洗快點(diǎn),太慢了?!薄芭??!蔽翌^也不抬,雖有些不服氣,但還是默默加快速度,認(rèn)認(rèn)真真地洗完了碗。在父親“壓迫”下,我終于學(xué)會(huì)了洗碗。

父親他從來(lái)不過(guò)問(wèn)我的學(xué)習(xí)情況,只是偶爾問(wèn)問(wèn)分?jǐn)?shù)。考得好,掉頭就走;考不好,難免受些皮肉之苦。記得有一次,他看見(jiàn)我僅有八十分的數(shù)學(xué)試卷,拎著試卷就朝我走來(lái),抖了抖那輕飄飄的試卷,質(zhì)問(wèn)道:“怎么考的?怎么考的?考這么點(diǎn)兒,你有沒(méi)有用心呀,啊?”“我……”“還說(shuō)什么?說(shuō)什么也沒(méi)用!”沒(méi)說(shuō)幾個(gè)字,就被他打斷,一點(diǎn)兒爭(zhēng)辯的機(jī)會(huì)都沒(méi)有。他接著說(shuō):“你下次最好不要讓我看到這種分?jǐn)?shù)?!闭f(shuō)完,丟下卷子,徑直離開(kāi),留下呆呆站立的我。不知怎么回事,看著他的背影,總感覺(jué)他的身板已經(jīng)不直了,有些佝僂。他已不再健壯,只剩下歲月留給他的一身贅肉……

不知不覺(jué),眼角又濕了。謝謝您,您又給我上了一課。您告訴我:活著就得好好活著,不給別人看,只求認(rèn)真做好自己。

感恩父愛(ài),父親的愛(ài),我終于體會(huì)到了,雖沒(méi)有多少刻意,卻令我刻苦銘心。

關(guān)于父愛(ài)的演講稿故事(篇四)

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

大家好!

父愛(ài)是春天的一陣清風(fēng),吹醒了正在冬眠的小草。父愛(ài)是夏天的一陣涼風(fēng),涼爽了正在工作的農(nóng)民。父親,多少年了,我還未曾向您說(shuō)聲謝謝。每當(dāng)我看到您那黝黑的面孔和蒼顏白發(fā)時(shí),忍不住地哭了。

猶記得去年,我向您要生活費(fèi),您左兜右兜都掏遍了,只有一張五十元的紙幣,還是褶皺的,您毫不猶豫地塞給了我,您說(shuō),在學(xué)校里要吃好的,正是長(zhǎng)身體的時(shí)候別虧待了自己!那一刻,您的眼睛好像會(huì)發(fā)光,把所有的希望之光全部投向我的身上。我沒(méi)有說(shuō)話,只是把錢(qián)一下子揣進(jìn)兜里。我不曾知道您要如何度過(guò)一周,我也未曾去想。小學(xué)父親節(jié)演講稿

父親,如今我才覺(jué)得那時(shí)我的動(dòng)作真的好傻好傻,那陣子,我們家里經(jīng)濟(jì)很緊,您要一邊照顧家中喂養(yǎng)的牲畜又要早起去上班。或許,我永遠(yuǎn)也無(wú)法忘記那天您的毫不猶豫和我如今的愧疚與不安。

如果沒(méi)有您,我這樣一棵弱小的草又該如何生長(zhǎng)?如果沒(méi)有您,我這只孤獨(dú)無(wú)依的小船又該駛向何處?父親,您是我健康成長(zhǎng)的“營(yíng)養(yǎng)”,是我前行時(shí)的順風(fēng)。

父親,我向您致敬!

每當(dāng)回憶起過(guò)去的種種,總?cè)滩蛔∫蜗聨椎螠I才好,您也曾說(shuō)過(guò),哭泣的人最沒(méi)骨氣!所以這么多年來(lái),我還未曾看到您哭過(guò),

迎風(fēng)飄揚(yáng)的旗幟在空中顯得特別精神,挺拔。卻沒(méi)有人會(huì)想到它有這么一天的原因,是風(fēng),盡管它歷盡了艱辛,那面旗幟也違背過(guò)它的意愿。

年少時(shí),太無(wú)知。曾使您難過(guò)過(guò)。十歲那年的那一天,我因?yàn)槟囊痪渫嫘υ捒蘖耍菚r(shí)的我對(duì)任何事都太認(rèn)真。我看著滿桌美味的飯菜還是選擇離開(kāi),母親勸我,我不聽(tīng)。您實(shí)在生氣了,嚷了我?guī)茁?,我才怯怯地從屋里出?lái)吃飯,我沒(méi)注意到您那爬滿皺紋的臉上,濃郁的眉也皺了一下,眉宇間盡是心痛與憐愛(ài)。后來(lái),我才明白您的苦心。我開(kāi)始后悔當(dāng)初的錯(cuò),可一切不復(fù)重來(lái),我可以面對(duì)的一就是您燦爛的笑容。

幾絲銀發(fā)頹然其間,向您“宣戰(zhàn)”,您依舊“瞞”著自己的年齡,日以繼夜的工作著,為我的前程鋪滿道路。

父親,我向您致敬!

謝謝大家!

關(guān)于記憶的演講稿實(shí)用


無(wú)論做什麼事情,只要肯努力奮斗,是沒(méi)有不成功的當(dāng)我們需要臨時(shí)在公眾面前演講時(shí),我們要提前記好演講稿的內(nèi)容,對(duì)于一場(chǎng)優(yōu)秀的演講來(lái)說(shuō),擁有優(yōu)秀的演講稿只是前提條件,如何書(shū)寫(xiě)演講稿才能達(dá)到效果呢?你可以讀一下小編整理的關(guān)于記憶的演講稿實(shí)用,歡迎大家閱讀,希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于記憶的演講稿 篇1

第1頁(yè)記住意義,而不是形式。如果你想描述一個(gè)美麗的女孩,你可以有很多表達(dá)方式,例如:天生麗質(zhì)、沉魚(yú)落雁、閉月羞花、窈窕淑女、傾國(guó)傾城、出水芙蓉......

但你只需要記住一個(gè)簡(jiǎn)單的詞。

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記住結(jié)構(gòu)而非整篇文章.如何記憶演講稿的方法第頁(yè)如何記憶演講稿的方法記憶演講稿的方法 1 記住意思而非表達(dá)形式。如果你想描述一個(gè)美麗的女孩,你可以有很多表達(dá)方式,例如:

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基本上,所有的演講都分為三個(gè)部分:開(kāi)頭、正文和結(jié)尾。開(kāi)頭通常為一些問(wèn)候、笑話等吸引人的開(kāi)場(chǎng),正文盡量將觀點(diǎn)列為三點(diǎn)表達(dá),如丘吉爾“朋友、羅馬人、同胞,請(qǐng)聽(tīng)我說(shuō)”的演說(shuō)、“血、汗和淚水”的演說(shuō)。結(jié)尾一般是總結(jié)和希望寄語(yǔ)。

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言之有物而非空洞抽象。將回憶與故事連系起來(lái),尤其是您自己的故事。如果你的演講很長(zhǎng),最好加上一些故事、雙關(guān)語(yǔ)、趣聞?shì)W事等,把整個(gè)演講聯(lián)系起來(lái),也有助于解釋這一點(diǎn)。

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使用思維導(dǎo)圖如何記憶演講稿的方法第頁(yè)如何記憶演講稿的方法記憶演講稿的方法 1 記住意思而非表達(dá)形式。如果你想描述一個(gè)美麗的女孩,你可以有很多表達(dá)方式,例如:天生麗質(zhì)、沉魚(yú)落雁、閉月羞花、窈窕淑女、傾國(guó)傾城、出水芙蓉......

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使用修辭手法。通常使用隱喻、平行、引語(yǔ)和其他修辭來(lái)記住你的演講。如何記憶演講稿的方法第頁(yè)如何記憶演講稿的方法記憶演講稿的方法 1 記住意思而非表達(dá)形式。

如果你想描述一個(gè)美麗的女孩,你可以有很多表達(dá)方式,例如:天生麗質(zhì)、沉魚(yú)落雁、閉月羞花、窈窕淑女、傾國(guó)傾城、出水芙蓉......但你只需要記住一個(gè)簡(jiǎn)單的詞。

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但你只需要記住一個(gè)簡(jiǎn)單的詞。

用各種方法擺脫你的演講。用一些同音或雙關(guān)語(yǔ)來(lái)幫助你記住你的演講。如何記憶演講稿的方法第頁(yè)如何記憶演講稿的方法記憶演講稿的方法 1 記住意思而非表達(dá)形式。如果你想描述一個(gè)美麗的女孩,你可以有很多表達(dá)方式,例如:

天生麗質(zhì)、沉魚(yú)落雁、閉月羞花、窈窕淑女、傾國(guó)傾城、出水芙蓉......但你只需要記住一個(gè)簡(jiǎn)單的詞。

關(guān)于記憶的演講稿 篇2

尊敬的評(píng)委、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!今天我演講的主題是——陽(yáng)光的記憶。

陽(yáng)光,是一種暖暖的力量,它穿透云層,照耀在世間萬(wàn)物上,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在呼喚著我們向上、向前。

我想起了小時(shí)候,每當(dāng)夏日里炎熱的陽(yáng)光照在我的身上,我總會(huì)感到無(wú)比的舒適和快樂(lè)。青蛙躺在草叢里,蝴蝶飛舞在花田里,草地上的小蟲(chóng)子也在享受著太陽(yáng)的溫暖,它們似乎忘了自己是在哪里,忘了自己是什么,完全沉浸在陽(yáng)光的照耀之中。那時(shí)的我,也感到了一絲輕松和自由,仿佛自己變成了這個(gè)世界的一部分。

陽(yáng)光還讓我想到了在學(xué)校里的那些美好的時(shí)光。那時(shí)如果有放學(xué)后的時(shí)間,我的好朋友和我總會(huì)在陽(yáng)光明媚的天氣里去散步,或者去找一個(gè)舒適的地方坐下來(lái)聊聊天。在這樣的時(shí)刻里,我們總是能感受到彼此之間的信任和友愛(ài)。有時(shí)候我們還會(huì)玩諸如“跳繩”、“過(guò)家家”之類的游戲,盡管我現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)大了,但這些經(jīng)歷依然像一張張明信片一樣存在我心中。

不僅如此,陽(yáng)光還見(jiàn)證了我人生成長(zhǎng)中的許多轉(zhuǎn)折瞬間。心情沮喪、彷徨迷茫的時(shí)候,總能在日光下找到一絲希望;陽(yáng)光映著我的臉龐,漸漸充滿了我胸中的愉悅和自信。我相信,陽(yáng)光能像一雙魔法手套,幫助我克服內(nèi)心的沖擊。離開(kāi)那些曾經(jīng)熟悉的環(huán)境、人和事物,開(kāi)始一個(gè)新階段的生活,陽(yáng)光的溫暖感嚇走過(guò)我的每一個(gè)疑慮和擔(dān)憂,帶給我無(wú)比的安慰。

陽(yáng)光,從不拋棄。

記得有一次,我被自己的工作和生活壓得喘不過(guò)氣來(lái)。一天,在我疲憊不堪的時(shí)候,陽(yáng)光照在我的書(shū)桌上,留下了一個(gè)小小的光斑。我抬頭,看著這個(gè)微光滑過(guò)我的手指,感覺(jué)在陽(yáng)光下就像是一個(gè)脆弱的小生命。接著我看到一個(gè)條紋從光斑中穿過(guò),然后變成了一道彩虹。我感到了自己內(nèi)心的一種疏解和釋放,仿佛我的心靈得到了一次充電。

也許,這就是陽(yáng)光的魔力。它總是能在最最瞬間帶給我們生命的魔力,溫暖和希望,甚至心靈的治愈,是我們?nèi)松须y以抹去的一筆珍貴的記憶。

在歲月流轉(zhuǎn)之中,讓我們永遠(yuǎn)懷著感恩的心態(tài)去記錄陽(yáng)光的記憶,無(wú)論是成長(zhǎng)的故事還是大自然美景,無(wú)論是微笑還是淚水,我們一定能在這片廣闊的陽(yáng)光下找到真正的自己、真正的力量。多年以后,我們?nèi)詴?huì)驚嘆于陽(yáng)光的美麗與力量,想起我們青春的歲月,就會(huì)想起這一筆一生的珍貴記憶。

謝謝大家!

關(guān)于記憶的演講稿 篇3

紅色的記憶不朽的豐碑

曾幾何時(shí),二萬(wàn)五千里的路途中響起“十送紅軍”的歌聲;曾幾何時(shí),二萬(wàn)五千里的路途中留下了紅軍深深的腳印;曾幾何時(shí), 二萬(wàn)五千里的路途中記下了紅軍可歌可泣的故事;曾幾何時(shí), 二萬(wàn)五千里的路途中留下了紅軍長(zhǎng)征的精神!

漫漫征程,說(shuō)不完的艱難困苦,道不盡的嚴(yán)峻險(xiǎn)阻。冰封的皚皚雪山、人跡罕至的茫茫草地、峽谷急流、有烏江天險(xiǎn)、有彎彎赤水、有大渡激流……加之蔣介石百萬(wàn)大軍的圍追堵截、糧食的嚴(yán)重短缺,每一條都足以讓人恐懼、絕望??砷L(zhǎng)征中的紅軍,卻利用自己的兩只腳,長(zhǎng)驅(qū)直至兩萬(wàn)余里,縱橫十一個(gè)省。

他們血戰(zhàn)湘江、四渡赤水、巧渡金沙江、強(qiáng)渡大渡河,飛奪瀘定橋,翻越大雪山,攻占臘子口……二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征路,二萬(wàn)五千里血與汗的洗禮。所到之處,**沒(méi)有浸透著紅軍戰(zhàn)士的不散熱血?**沒(méi)有譜寫(xiě)著一曲動(dòng)人的壯歌?

長(zhǎng)征向全世界宣告,紅軍才是英雄好漢。他們排除萬(wàn)難,經(jīng)歷了九死一生的激烈戰(zhàn)斗,戰(zhàn)勝了任何人都難以想象的艱難困苦。他們?cè)谝粭l布滿荊棘和鮮血的道路上一步步艱難地走來(lái),走向了光明和勝利。

2016年,是長(zhǎng)征勝利80周年。然而隨著歲月流逝,長(zhǎng)征以越來(lái)越深刻的魅力,吸引著眾多的人們?nèi)プ穼ぃニ伎?。一位重走長(zhǎng)征路的年輕軍人寫(xiě)下了這樣的詩(shī)句:

“地址都成了遺址,笑容都成了遺容?!遍L(zhǎng)征已經(jīng)成為無(wú)數(shù)生命寫(xiě)下的英雄史詩(shī),已成為中國(guó)革命和人類歷史上一座高聳入云的豐碑,一段永不磨滅的鐵骨回憶。

到底是什么力量支撐著紅軍創(chuàng)造了這一驚心動(dòng)魄的奇跡?這就是長(zhǎng)征精神。這就是千百年來(lái)我們所固有的,具有強(qiáng)大凝聚力、鼓舞力、戰(zhàn)斗力和創(chuàng)造力的民族精魂。

從孟子的“貧賤不能移,威武不能屈”到譚嗣同的“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖”;從文天祥的“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”, 到于謙的“千錘百煉出深山,烈火焚燒若等閑”。歷史雄辯地證明:“民族的精神一旦喚起,其威力是無(wú)窮無(wú)盡的!

巍峨的雪山掩蓋了革命烈士的軀體,卻埋藏不了他們滿腔為國(guó)為民的赤誠(chéng)之心;茫茫的沼澤地吞噬了革命烈士的身軀,卻掩藏不住他們的堅(jiān)定信念;如雨的子彈奪去了革命烈士的生命,卻奪不去他們的不朽精神。

“紅軍不怕遠(yuǎn)征難,萬(wàn)水千山只等閑?!遍L(zhǎng)征,它就是一首雄壯、豪邁革命交響曲!長(zhǎng)征,它把驚濤壯觀推出,把日出瑰麗托起,讓松柏昂首挺拔,讓雄鷹翱翔藍(lán)天!

80年,彈指一揮間,長(zhǎng)征精神永存。在邁入新世紀(jì)的今天,我們的民族又開(kāi)始了建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義新長(zhǎng)征。雖然再?zèng)]有雪山和草地,但我們同樣面臨著歷史和時(shí)代的挑戰(zhàn)。

這挑戰(zhàn),是一種更為長(zhǎng)期、更為嚴(yán)峻的考驗(yàn)。美麗中國(guó)夢(mèng),使我們團(tuán)結(jié)一致,向理想邁進(jìn)。自強(qiáng)不息的精神將使我們擁有永不枯竭的強(qiáng)勁動(dòng)力。

所以,同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在做起,從身邊做起,樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,刻苦學(xué)習(xí),綠色生活,科學(xué)鍛煉,為實(shí)現(xiàn)美麗中國(guó)夢(mèng)伸出一雙雙有力的小手!去追尋金色的理想,去追尋火紅的太陽(yáng)!

關(guān)于記憶的演講稿 篇4


尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:


大家好!今天,我想和大家分享一個(gè)主題,那就是“陽(yáng)光的記憶”。陽(yáng)光,是大自然的饋贈(zèng),也是心靈的滋養(yǎng)。陽(yáng)光不僅僅是一束明亮的光芒,更是一種溫暖、美好的回憶。我相信,每個(gè)人心中都藏著屬于自己的陽(yáng)光記憶。


記得那個(gè)陽(yáng)光明媚的午后,我和父母一起去郊外旅行。車(chē)子駛?cè)肓艘黄啻涞纳焦龋車(chē)涑庵呷诵钠⒌幕ㄏ?。走到山頂,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,只見(jiàn)山脈連綿起伏,仿佛蔚藍(lán)的海浪,讓人心曠神怡。我靜靜地坐在草地上,閉上眼睛,感受那溫暖的陽(yáng)光灑在身上,心中充滿了滿足和寧?kù)o。那一刻,陽(yáng)光的溫暖融化了我內(nèi)心的冰冷,給我?guī)?lái)了一份難以言表的快樂(lè)和安慰。


陽(yáng)光的記憶還存在于我校的操場(chǎng)上。每天早晨,當(dāng)初升的太陽(yáng)慢慢地爬上天空,灑下一片金黃的光輝,操場(chǎng)上鋪滿了陽(yáng)光的溫暖。我喜歡看到那些積極向上的同學(xué)們?cè)陉?yáng)光下奔跑、打籃球、踢足球,他們的笑臉和充沛的活力仿佛點(diǎn)亮了整個(gè)校園。陽(yáng)光下,同學(xué)們互幫互助,共同進(jìn)步,那一片歡聲笑語(yǔ)成為我珍貴的記憶。


陽(yáng)光的記憶還會(huì)出現(xiàn)在那些遙遠(yuǎn)的、美麗的海灘上。記得曾經(jīng)有一次,我和家人去海邊度假。海灘上沙白如雪,藍(lán)天碧海之間,透出一絲愜意和寫(xiě)意。我躺在海灘椅上,任由陽(yáng)光輕柔地曬著我的肌膚,海風(fēng)輕輕拂過(guò)臉龐,仿佛是大自然親切的問(wèn)候。陽(yáng)光的熱辣,海風(fēng)的輕柔,讓我完全放松下來(lái),將所有的煩惱和壓力都拋在腦后,沉浸在這份自在和歡愉之中。


而在我成長(zhǎng)的道路上,還有一位老師,她給予了我閃耀如陽(yáng)光的記憶。那是初中時(shí)的暑假,我報(bào)名參加了老師組織的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),去了一個(gè)山區(qū)的小學(xué),為那里的孩子們帶去了志愿幫扶和鼓勵(lì)。老師在這個(gè)過(guò)程中給了我很多的關(guān)愛(ài)和鼓勵(lì),她給布置了許多有趣的任務(wù),教如何與孩子們溝通,如何發(fā)現(xiàn)他們的興趣和天賦。每當(dāng)看到孩子們臉上那滿滿的笑容和心靈的放松,我深刻地感受到老師傳遞給的溫暖和希望。那一刻,陽(yáng)光灑滿了我的內(nèi)心,讓我感受到了成長(zhǎng)的力量和責(zé)任。


陽(yáng)光的記憶無(wú)處不在。它就像一束照亮的靈魂的光芒,給帶來(lái)溫暖、歡樂(lè)和力量。每個(gè)人都會(huì)有自己的陽(yáng)光記憶,它們或許是和家人一起度過(guò)的時(shí)光,或許是和朋友的快樂(lè)相伴,或許是與老師共同成長(zhǎng)的經(jīng)歷。這些記憶會(huì)一直伴隨著,讓在困難和挫折面前堅(jiān)持向前,同時(shí)也教會(huì)享受生活中的美好時(shí)刻。


讓時(shí)刻銘記陽(yáng)光的記憶,珍惜并傳遞溫暖和愛(ài)。讓用充滿活力的陽(yáng)光心情面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn),用陽(yáng)光的精神去影響周?chē)娜?,使的社?huì)變得更加美好!



關(guān)于記憶的演講稿 篇5

你大概也相信自己的記性不好吧?否則,你為什么來(lái)這里提高你的記憶力?但讓我們?cè)趲追昼妰?nèi)想幾件事:

你能想起**鈴聲是怎樣的嗎?

你能回憶洋蔥是什么味道嗎?

你能認(rèn)出配偶的面孔嗎?

你當(dāng)然能。這些都是你過(guò)去接觸過(guò)的東西,你清楚地記得。如果你的記憶力真的很差,為什么你能記住這些和無(wú)數(shù)其他的聲音,味道,氣味和**?

我還想指出一個(gè)更大的秘密:你能讀這本書(shū)就足以證明你的記憶力非同尋常。這本書(shū)有很多字。每個(gè)字的筆畫(huà)都很復(fù)雜。單詞組成句子,句子組成段落,段落組成書(shū)籍或文章。

然而,大多數(shù)人可以很容易地閱讀書(shū)籍和雜志,而不必有意識(shí)地思考復(fù)雜的構(gòu)圖。我們甚至可以毫不費(fèi)力地準(zhǔn)確地回憶單詞和句子的模式,并從中吸收大量信息。視覺(jué)記憶力訓(xùn)練

提高記憶能力的規(guī)律

發(fā)現(xiàn)規(guī)律是駕馭規(guī)律的前提。宇宙間的一切事物都遵循一定的規(guī)律而運(yùn)動(dòng),記憶同生命一樣,本質(zhì)上是不穩(wěn)定的,其變化難以捉摸,但也遵循著一定的規(guī)律。

每個(gè)人的記憶素質(zhì)都與眾不同

有限的人群調(diào)查結(jié)果表明,記憶能人極其罕見(jiàn)--不超過(guò)千分之幾,記憶平常者占絕大多數(shù),記憶低劣者同樣罕見(jiàn)--不超過(guò)千分之幾。

每個(gè)人的記憶質(zhì)量都有優(yōu)缺點(diǎn)。

有的人的強(qiáng)項(xiàng)是視覺(jué)記憶,如唐朝的吳道子應(yīng)唐明皇之召考察四川嘉陵江的景致,回京復(fù)旨時(shí),唐明皇要看他的畫(huà)稿,他說(shuō):“我沒(méi)有勾畫(huà)稿子,都記在心里了。”隨后,他僅用一天時(shí)間就把嘉陵江三百余里的風(fēng)景活現(xiàn)在畫(huà)稿上了。

有的人的強(qiáng)項(xiàng)是聽(tīng)覺(jué)記憶,如唐太宗有一次讓宮女羅黑黑隔帷偷聽(tīng)一位西域琵琶名手演奏名曲,隨即讓她復(fù)彈,她竟能演奏得幾乎分毫不差,使得那琵琶名手大為震驚。

有些人在移動(dòng)身體時(shí)能記得更清楚。動(dòng)覺(jué)記憶是他們的強(qiáng)項(xiàng)

印象淺的比印象深刻的容易遺忘,無(wú)意義材料比有意義材料容易遺忘,無(wú)興趣的比有興趣的容易遺忘,不理解的比理解的容易遺忘,陌生的比熟悉的容易遺忘,不急需的比急需的容易遺忘,單器官接收的比多器官接收的容易遺忘,沒(méi)有聯(lián)想的比加入聯(lián)想的容易遺忘,無(wú)長(zhǎng)遠(yuǎn)記憶動(dòng)機(jī)的比有長(zhǎng)遠(yuǎn)記憶動(dòng)機(jī)的容易遺忘……

如何訓(xùn)練記憶力?

(x) 把記憶作為你的需要之一

假如有人問(wèn)你:“從進(jìn)入宿舍樓到你的宿舍,你要走過(guò)多少級(jí)臺(tái)階?”“從食堂到教室的路上有多少棵樹(shù)?

”我想這雖是大家整日出入的地方,卻也是多數(shù)同學(xué)回答不出的問(wèn)題,因?yàn)樵谏町?dāng)中誰(shuí)也沒(méi)有這種需求、也沒(méi)有必要去了解“多少級(jí)臺(tái)階”與“多少棵樹(shù)”。但假如在維修宿舍中搞綠化時(shí),需要大家知道有“多少級(jí)臺(tái)階”和有“多少棵樹(shù)”,那大家很容易就記住了。

學(xué)習(xí)也是如此。如果有人向你推薦一篇文章,對(duì)學(xué)習(xí)某一專業(yè)或某一門(mén)課程將具有重要的指導(dǎo)意義。如果你也有同樣感覺(jué)的話,那么就會(huì)輕而易舉地記憶文章的要點(diǎn),并在今后的學(xué)習(xí)中得以應(yīng)用:但如果你抱著無(wú)所謂或反感的態(tài)度,那么盡管你看完了這篇文章,也會(huì)覺(jué)得味同嚼蠟,不知所云。

“需要是最好的老師”,在記憶中需要也是記憶的最好教師。它能引導(dǎo)大腦各部分的有效活動(dòng),達(dá)到記憶的目的。

(x)要有“我能記住”的信心

大家看過(guò)《死亡的陷井》吧?那里面的辛尼亞故意將吉爾的東**起來(lái),或干脆說(shuō)謊,使吉爾一直處于丟三拉四中,盡管吉爾以前記性很好,但經(jīng)過(guò)辛尼亞的多次暗示,終于對(duì)自己失去了信心,從而導(dǎo)致了兩個(gè)孩子的失蹤。然而當(dāng)吉爾發(fā)現(xiàn)自己上了辛尼亞的當(dāng)時(shí),憤怒之極,“健忘”的枷鎖被砸碎了,她開(kāi)始自信,并恢復(fù)了記憶,斷定孩子的失蹤與辛尼亞有關(guān),使故事在此發(fā)生了轉(zhuǎn)機(jī)。

這是暗示的一個(gè)典型事例。

記憶力測(cè)試!

測(cè)試x:試試你的記憶力

你想知道你的記憶力如何嗎?這里有一些簡(jiǎn)單可行的記憶測(cè)試方法。如果你感興趣,試試看。

—、機(jī)械記憶力的測(cè)試

這是x行數(shù)字,每行xx。你可任選—行,在x分鐘內(nèi)讀完(平均每x秒鐘讀一個(gè)數(shù)),然后把記住的數(shù)字寫(xiě)出來(lái)(可以顛倒位置)。根據(jù)你的記憶力來(lái)測(cè)試你的記憶力。

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2、 集中記憶程度的測(cè)試

下面編排了***個(gè)數(shù)字,請(qǐng)你在這些數(shù)字中按順序找出xx個(gè)數(shù)字來(lái),例如x-xx,或xx-xx等。根據(jù)你需要找到xx個(gè)連續(xù)數(shù)字的時(shí)間,你可以在專心于渾濁力的時(shí)候測(cè)試你的記憶

竟如何。

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x三、方位記憶力的測(cè)試

下面有xx個(gè)不同的幾何圖形,請(qǐng)你用x秒鐘的時(shí)間觀察各團(tuán)的相互位置(即誰(shuí)挨著誰(shuí)),再交給你分別畫(huà)有這xx個(gè)圖形的硬紙片(硬紙片的前后順序必須訂亂),請(qǐng)你按觀察時(shí)所記住的

圖形的位置來(lái)排列,根據(jù)你排列的正誤記分統(tǒng)汁。

[結(jié)果分析與評(píng)價(jià)]

一、機(jī)械記億力的測(cè)試評(píng)價(jià)

如果你把所選的一行中的xx個(gè)數(shù)字都正確地記下來(lái)f,那你的記憶力就可說(shuō)是驚人的、少有的了;如果你能寫(xiě)下x—x個(gè)數(shù)字,可以得“優(yōu)”;如果只記住x—x個(gè)數(shù)字,那只其“一般

”;若你連x個(gè)都沒(méi)有記下來(lái),你的記憶力就很不理想,需要尋找—下原因,并需好好段煉鍛煉。

二、集中注意力的記億程度的測(cè)試評(píng)價(jià)

如果你能在xx一xx秒內(nèi)找到,那就屬于“優(yōu)等”了,大約只有x%的人有這樣的能力;如果你用了xx一xx秒鐘,那就只能算“一般”;如果你在x-x分鐘內(nèi)找到它,你應(yīng)該說(shuō)是

注意力石集中的人了。

三、方位記憶力的測(cè)試評(píng)價(jià)

擺對(duì)一個(gè)位置得x分,相鄰的圖形擺對(duì)一個(gè)得x.x分,擺錯(cuò)的為x分。能得xx分的具有極好的方位記憶力;得x—x分算“優(yōu)秀”;得x—x分的屬“一般”。

測(cè)試x:記憶能力問(wèn)題評(píng)估

如果你想知道你的記憶以及你是否能正確使用它,請(qǐng)回答下面的xx個(gè)問(wèn)題。

一、選擇一個(gè)合乎你的答案。

x。 您不需要任何幫助即可重現(xiàn)您在大腦中學(xué)到的知識(shí)。

x.不經(jīng)暗示就想不起來(lái),但能從許多東西中辨別出曾識(shí)記過(guò)的東西。

x.腦子里即使有某—信息的痕跡,但也忘得一下二凈。

x、 當(dāng)提到已經(jīng)記住的事情時(shí),很容易與其他記憶混淆。

二、你喜歡用哪種方法記憶?

x.把要記的對(duì)象歸納起來(lái)記憶的“整體記憶法”?

x.把記憶對(duì)象分成幾個(gè)部分去記的“部分記憶法”?

三、你是否常常懷著一種好奇心,或非常感興趣地去記所要記的東西?

四、對(duì)某些東西,你是否理解了才去記?

五、你是否常常將幾件相關(guān)聯(lián)的事情聯(lián)系起來(lái)想的方法去記憶?

6,你經(jīng)常把一些相似的東西放在一起記住嗎?

七、當(dāng)休學(xué)習(xí)感到疲勞時(shí),你是否改變學(xué)習(xí)的內(nèi)容?

八、你是否能從眾多的信息中.把真正對(duì)自己有用的東西盡快地、準(zhǔn)確地挑選出來(lái)?

九、你對(duì)記住的東西,是否盡早地使它在大腦中有重現(xiàn)的機(jī)會(huì)(比如學(xué)習(xí)之后盡早地復(fù)習(xí))?

十、你對(duì)所要記的東西,是否加以整理簡(jiǎn)短的文字來(lái)加強(qiáng)記憶?

十一、平時(shí)你是否過(guò)細(xì)地觀察記憶對(duì)象億對(duì)象有關(guān)的事項(xiàng)?

12、 你能找出許多記憶對(duì)象的規(guī)律性、共性和特殊性嗎?

13、 你經(jīng)常使用聽(tīng)、寫(xiě)、讀或動(dòng)手練習(xí)來(lái)增強(qiáng)你的大腦刺激來(lái)加深你的記憶印象嗎?

十四、你是否常常看報(bào)刊,或者精讀書(shū),或者用其他方法將許多有用的信息儲(chǔ)進(jìn)大腦里去?

15、 你有寫(xiě)日記、感情、筆記和備忘錄的習(xí)慣嗎?

十六、對(duì)一些無(wú)意義的東西,比如英文字母、阿拉伯?dāng)?shù)字等,你是否專心地念誦、書(shū)寫(xiě),或把它變換成有意義和意義好照解的東西去加以領(lǐng)會(huì)記憶?

十七、需要記的東西很多,這時(shí)你是否將重要的東西放在開(kāi)頭或者末尾去記?

十八、對(duì)一些疑難問(wèn)題,你是否力求自己找出問(wèn)題的答案?

十九、你對(duì)日常紛繁而無(wú)必要記憶的瑣事是否在短時(shí)間里就忘掉?

二十、當(dāng)你要記住某件事情時(shí),你是否抱著一定記住它的愿望,集中精力,或告誡自己說(shuō)還差得很遠(yuǎn),自己的理解可能還很不充分?

答案分析與記憶能力評(píng)估i

一、四種不問(wèn)的記憶狀況

x、 它是記憶對(duì)象在大腦中的再現(xiàn)。這表明你的記憶力很好。

x、 它是對(duì)記憶對(duì)象的識(shí)別,表明你的記憶是一般的。

x.是對(duì)記憶對(duì)象的遺忘,說(shuō)明你的記憶力不好。小錯(cuò)記。這意味著你的記憶是一般的,記憶對(duì)象只在大腦中留下一個(gè)模糊的印象,這是不清楚的。

二、對(duì)很多人進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),結(jié)果表明,前一種方法較后一種方法更佳。

3、 俗話說(shuō):只有愛(ài)它,才能很精通它。不管誰(shuí)對(duì)事物感興趣,都能表顯出極好的記憶力。

4、 理解工廠的東西會(huì)在大腦中形成一種潛意識(shí),這有助于記憶。

五、這是用一個(gè)思維喚起另一個(gè)思維的方法。如果把這個(gè)方法加以系統(tǒng)化,能夠使記憶力增進(jìn)十倍。

6、 一次記住許多相似的東西對(duì)記憶不好,會(huì)混淆相似的東西,導(dǎo)致本票現(xiàn)象

7、 如果你長(zhǎng)時(shí)間地學(xué)習(xí)或記住同一件事,你的大腦就會(huì)疲勞。而改變一下內(nèi)容,大腦就會(huì)輕松

有些,這也是一種變相的休息。

8、 這是對(duì)大腦非常有意義的訓(xùn)練。記憶的事情過(guò)多,要把它印在腦子里就要花費(fèi)非常多的時(shí)間和精力,而人的時(shí)間和精力都是有限的。

九、這是對(duì)記憶的鞏固。記憶在最初遺忘得很快,而往后遺忘的速度卻很慢。它告訴我們,遺忘在記憶之后很快就會(huì)發(fā)生。為了減少遺忘,我們必須盡快復(fù)習(xí)。

十、我們都有這樣的體會(huì),看上去很復(fù)雜的東西,如果有圖表或簡(jiǎn)單的提綱掣領(lǐng)的介紹,便會(huì)變得簡(jiǎn)單明了,容易記在腦了里。

11、 檢查與內(nèi)存對(duì)象相關(guān)的項(xiàng),可以系統(tǒng)地理解內(nèi)存對(duì)象。而過(guò)細(xì)地觀察和接觸實(shí)物引起的這種現(xiàn)實(shí)感,能加強(qiáng)理解和記憶。

十二、發(fā)現(xiàn)這些并個(gè)容易,然而一旦弄明白了,就能較快地記住所要記住的對(duì)象。

十三、同時(shí)開(kāi)動(dòng)人體幾種器官,能使大腦緊張起來(lái),位別的事情不能擠進(jìn)頭腦里來(lái),減少外界刺激,記憶效果就好。

十四、將得到的多種信息清楚地理解和記住,對(duì)思想和認(rèn)識(shí)的形成大有用處,因?yàn)闀r(shí)間一長(zhǎng)就會(huì)有一個(gè)成熟的觀念進(jìn)入你大腦的潛意識(shí)層。

十五、記日記、筆記、寫(xiě)感想、備忘求是對(duì)學(xué)習(xí)和生活的凹記,也nj以說(shuō)是再現(xiàn)。所以它有助于鞏固記憶,因?yàn)樗鼈兌际怯脕?lái)寫(xiě)作的,它們也可以通過(guò)身體感覺(jué)幫助記憶。而備忘錄

正義可以減少記憶事物的需要,避免浪費(fèi)時(shí)間去記住那些不必留在大腦中的信息。

關(guān)于記憶的演講稿 篇6

尊敬的園長(zhǎng)、尊敬的各位老師、家長(zhǎng)、親愛(ài)的小朋友們:

大家好!我是kd1班袁振彰小朋友的媽媽!今天,非常高興參加kd1班小朋友的畢業(yè)典禮,也非常榮幸代表家長(zhǎng)朋友們?cè)诖税l(fā)言。

今天,宜昌龍盤(pán)湖國(guó)際幼兒園充滿了節(jié)日的歡樂(lè)和豐收的慶祝。我們相聚在這里,為20xx屆kd1班的小朋友舉行隆重的畢業(yè)典禮,和小朋友們分享桃李的芬芳,共話別離的眷戀。在此,我代表kd1班的家長(zhǎng)們向各位小朋友們表示最熱烈的祝賀,向?yàn)樾∨笥褌兊某砷L(zhǎng)付出辛勤勞動(dòng)的各位老師和職工表示最誠(chéng)摯的敬意,也向始終關(guān)注著小朋友們成長(zhǎng)的你們的親友和社會(huì)各界人士表示最衷心的感謝!

親愛(ài)的同學(xué)們,我們做了1800多天的兄弟姐妹。在班級(jí)家庭中,我們祝彼此生日快樂(lè),慶祝彼此的成功,對(duì)彼此的錯(cuò)誤感到遺憾,并互相鼓勵(lì)。即便明日的我們各奔西東,很難再相聚,但我堅(jiān)信我們的心永遠(yuǎn)在一起,因?yàn)槲覀冊(cè)?jīng)是小學(xué)的同學(xué),是兒時(shí)的伙伴, 我們?cè)?jīng)在一起歡樂(lè),一起學(xué)習(xí),一起戲耍.

共同的起起落落,共同的成長(zhǎng)過(guò)程,譜寫(xiě)我們共同的回憶!

幼兒園是兒童的第一所學(xué)校和第二個(gè)家。橘林山腳下,夏熟秋實(shí);龍盤(pán)湖畔,冬來(lái)春往。孩子們很高興在這里玩耍和學(xué)習(xí)!

老師們從孩子的日常生活能力到各種技能的培養(yǎng),從行為習(xí)慣養(yǎng)成到微妙的心理反應(yīng),都傾注了大量的心血和汗水。用快樂(lè)的體育活動(dòng)來(lái)增強(qiáng)孩子的體能,用一點(diǎn)點(diǎn)生命來(lái)激發(fā)孩子的心靈。正是老師的寬容、愛(ài)心和智慧,讓孩子學(xué)會(huì)感恩、愛(ài)和思考。

更可貴的是,孩子們?cè)趲煹轮異?ài)的滲透中學(xué)會(huì)了愛(ài)和寬容,這將使孩子們終身受益。作為一名家長(zhǎng),我感到非常幸運(yùn),我為我的孩子選擇了這個(gè)幼兒園,并給了他們一個(gè)彩虹起跑線。

感謝您在孩子邁出人生第一步時(shí)給予的熱情幫助和耐心指導(dǎo)。難以忘記您專注的眼神,難以忽略您無(wú)私的幫助,難以報(bào)答您對(duì)孩子們和我們這些新新類的家長(zhǎng)們的教導(dǎo)?,F(xiàn)在我們只能對(duì)你說(shuō)一件事,謝謝。

您送孩子們進(jìn)入一個(gè)彩色的天地,將他們帶入一個(gè)無(wú)限的美好世界!有一道彩虹,不出現(xiàn)在雨后,也不出現(xiàn)在天空,它將常出現(xiàn)在孩子們的心中,并引領(lǐng)他們走向美好光明的明天!

關(guān)于記憶的演講稿 篇7

可是,你是否還記得強(qiáng)磁場(chǎng)和光電國(guó)家實(shí)驗(yàn)室的建立?是否記得創(chuàng)新研究院和啟明學(xué)院的聳起?是否記得為你們領(lǐng)航的黨旗?

是否記得人文講壇上精神矍鑠的先生叔子?是否記得傾聽(tīng)你們?cè)V說(shuō)的**的“張媽媽”?是否記得告訴你們撿起路上樹(shù)枝的劉玉老師?

是否記得應(yīng)立新老師為你們修改過(guò)的簡(jiǎn)歷,但愿它能成為你們進(jìn)入職場(chǎng)的最初記憶。同學(xué)們,在華中大學(xué)校園里,太多的人和事需要你的記憶。

相信我,將來(lái)你可能會(huì)改變今天的一些記憶。瑜園的梧桐,年年飛絮成“雨”,今天或許讓你覺(jué)得如淫雨霏霏,使你心情煩躁、郁悶。日后,你會(huì)覺(jué)得如果沒(méi)有梧桐之“雨”,瑜園將缺少滋潤(rùn),若沒(méi)有梧桐的遮蓋,華中大似乎缺少前輩的庇蔭,更少了歷史的沉積。

你們一定還記得,學(xué)校的排名下降使你們生氣,未來(lái)或許你會(huì)覺(jué)得“不為排名所累”更體現(xiàn)華中大的自信與定力。

我知道你有一些特別的回憶。你們一定記住了“俯臥撐”、“***”、“喝開(kāi)水”,從熱鬧和愚蠢中,你們記憶了正義;你們記住了“打醬油”和“媽媽喊你回家吃飯”,從麻木和好笑中,你們記憶了責(zé)任和良知;你們一定記住了姐的狂放,哥的犀利。將來(lái)的某一天,也許那年的記憶會(huì)讓你問(wèn)自己,是姐姐的娛樂(lè),還是哥哥的寂寞?

各位同學(xué),你們?cè)谌A中科技大學(xué)的歲月給我留下了永恒的記憶。我記得你們?yōu)榱沂繉びH千里,記得你們?cè)诠麻L(zhǎng)征路上的經(jīng)歷;我記得你們?cè)诟鞣N社團(tuán)的驕人成績(jī);我記得你們時(shí)而感到“無(wú)語(yǔ)”時(shí)而表現(xiàn)都焦慮,記得你們?yōu)橹袊?guó)的“常青藤”學(xué)校中無(wú)華中大一席而灰心喪氣;我記得某些同學(xué)為“學(xué)位門(mén)”、為光谷同濟(jì)醫(yī)院的選址而憤激;我記得你們剛剛對(duì)我的呼喊:“根叔,你為我們做了什么?

”——是啊,我也得時(shí)時(shí)拷問(wèn)自己的良心,到底為你們做了什么?還能為華中大學(xué)子做什么?

我記得,你們都是小青年。我記得“吉丫頭”,那么平凡,卻格外美麗;我記得你們中間的胡政在國(guó)際權(quán)威期刊上發(fā)表多篇高水平**,創(chuàng)造了本科生參與研究的奇跡;我記得“校歌男”,記得“選修課王子”,同樣是可愛(ài)的孩子。我記得沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲甚至頻臨退學(xué)的學(xué)生與我聊天時(shí)目光中透出的茫然與無(wú)助,他們還是華中大的孩子,他們更成為我心中抹不去的記憶。

我記得你們的自行車(chē)和熱水瓶常常被偷,記得你們?yōu)閾屨甲欢冻龅钠D辛;記得你們?cè)诤涞亩焓帜_冰涼,記得你們?cè)谘谉岬南募緩匾闺y眠;記得食堂常常讓你們生氣,我當(dāng)然更記得自己說(shuō)過(guò)的話:“我們絕不賺學(xué)生一分錢(qián)”,也記得你們對(duì)此言并不滿意;但愿華中大尤其要有關(guān)于校園丑陋的記憶。只要我們一起記住那些丑陋,總有一天,我們會(huì)把丑陋變成美麗。

同學(xué)們,你們中的大多數(shù)人都會(huì)帶著行李,即使是在很遠(yuǎn)的地方。記住,最好不要讓你父母送你?!懊鎸?duì)歲月的侵蝕,你們的煩惱可能會(huì)越來(lái)越多,考慮的問(wèn)題也可能會(huì)越來(lái)越現(xiàn)實(shí),角色的轉(zhuǎn)換可能會(huì)讓你們感覺(jué)到有些措手不及。

”也許你會(huì)選擇“膠囊公寓”,或者不得不蝸居,成為蟻?zhàn)逯粏T。沒(méi)關(guān)系,成功更容易去探訪艱難困苦,就像只有在泥濘的道路上才會(huì)留下腳印一樣。請(qǐng)記住,未來(lái)你們大概不再有批評(píng)上級(jí)的隨意,同事之間大概也不會(huì)有如同學(xué)之間簡(jiǎn)單的關(guān)系;請(qǐng)記住,別太多地抱怨,成功永遠(yuǎn)不屬于整天抱怨的人,抱怨也無(wú)濟(jì)于事;請(qǐng)記住,別沉迷于世界的虛擬,還得回到社會(huì)的現(xiàn)實(shí);請(qǐng)記住,“敢于競(jìng)爭(zhēng),善于轉(zhuǎn)化”,這是華中大的精神風(fēng)貌,也許是你們未來(lái)成功的真諦;請(qǐng)記住,華中大,你的母校。

“什么是母校?就是那個(gè)你一天罵她八遍卻不許別人罵的地方”。

親愛(ài)的同學(xué)們,也許你們不可能有這么多的回憶。如果問(wèn)你們關(guān)于一個(gè)字的記憶,那一定是“被”。我知道,你們不喜歡“被就業(yè)”、“被堅(jiān)強(qiáng)”,那就挺直你們的脊梁,挺起你們的胸膛,自己去就業(yè),堅(jiān)強(qiáng)而勇敢地到社會(huì)中去闖蕩。

親愛(ài)的同學(xué)們,也許你們不會(huì)有那么多的回憶,也許你們很快就會(huì)忘記根叔的嘮叨和瑣事。盡管你們不喜歡“被”,根叔還是想強(qiáng)加給你們一個(gè)“被”:你們的未來(lái)“被”華中大記憶!

以下文字僅用于測(cè)試排版效果,使用時(shí)請(qǐng)刪除!

“山不在高,有仙則靈。”晉江的萬(wàn)石山,因有摩尼光佛而香客、游人接踵而至。如果您去過(guò)晉江草安,您可能會(huì)知道瑪尼光佛正坐在這座古老的寺廟中。

它一眼望去,小小的庵門(mén)亮起一個(gè)小世界,那兩株為陪伴它而等候數(shù)百年的圓柏,于滄桑中潛生奇崛、蒼勁的虬枝,照煥歲月的光芒。春冬之時(shí),等風(fēng)來(lái),等小雨飄灑,一股梅花的香迎了過(guò)來(lái),拂過(guò)行人的肩,貼著它,泛出溫潤(rùn)的笑意和光,讓人也心生端莊與慈祥。也有古井,亭閣,石徑,巖石,果樹(shù)等。 似乎只有欽佩才能滿足現(xiàn)場(chǎng)。

設(shè)若攜一身惶灼而來(lái),在這幽僻之處清涼,沉潛時(shí)光,再輕松而去,應(yīng)是暢然。而對(duì)于一個(gè)“身在福中不知福”的人,如我,大抵因可便宜觀賞而更多感覺(jué)到了寡淡、不稀奇。

誠(chéng)然,草庵仍是我時(shí)常光顧的所在。

清明節(jié)的周末,為了陪兒子完成爬山日記,我們又去了茅草屋。依然先是在庵前的空地上停留、四處張望,繼而復(fù)入寺中瞻仰摩尼光佛的尊座,讀讀石柱上的對(duì)聯(lián),做若有引動(dòng)之狀。

關(guān)于記憶的演講稿 篇8

親愛(ài)的爸爸、媽媽、老師、同學(xué):

你們好!

你們?cè)恢挂淮蔚膯?wèn)過(guò)我的夢(mèng)想是什么?我的夢(mèng)呀,就藏在春天里,你們和我一起來(lái)找呀,看鵝黃嫩綠的枝芽上有沒(méi)有?看綠草如茵的小草間有沒(méi)有?看含苞的花蕾中有沒(méi)有?看南來(lái)燕子的呢喃聲中有沒(méi)有?

“嘿嘿,找到了嗎?”“沒(méi)有?!蹦沁€是讓我來(lái)告訴你們吧,看,我的夢(mèng)想就在我放飛的風(fēng)箏上,飛的好高好高啊!

是的,我的夢(mèng)想就是長(zhǎng)大后能成為一名女航天員,穿上乳白色的宇航服,進(jìn)入太空倉(cāng),讓宇宙飛船劃破戈壁長(zhǎng)空,我要去看閃爍的星星是否像鉆石一樣?我要從浩翰的蒼穹俯瞰美麗的地球,我要感受在太空中失重飄飛的感覺(jué)。

同學(xué)們,我們?nèi)松驂?mèng)想而高飛,人性因夢(mèng)想而偉大。從小給自己一個(gè)夢(mèng)想,一個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo),讓夢(mèng)想帶著我們?cè)谶|闊的天空中自由飛翔。夢(mèng)想就是生命的一雙翅膀和激發(fā)生命的動(dòng)力。使我們擺脫庸俗、膚淺,克服人性的弱點(diǎn)走向優(yōu)秀和出色。

有夢(mèng)想的人是幸福的,有夢(mèng)想的人是充滿希望的。一個(gè)個(gè)美麗的夢(mèng)如花盛開(kāi),繁花似錦的春天,因夢(mèng)而生!

祝愿爸爸、媽媽、老師、同學(xué)有一個(gè)美麗的夢(mèng),且夢(mèng)想成真!

謝謝。

最新關(guān)于母愛(ài)演講稿實(shí)用


沒(méi)有比人更高的山,沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路。為了更好的上臺(tái)發(fā)表演講,我們可以將自己想表達(dá)的內(nèi)容簡(jiǎn)單寫(xiě)成演講稿。演講稿的最終目的是用于講話,所以,它是有聲語(yǔ)言,是書(shū)面化的口語(yǔ)。你能否寫(xiě)出來(lái)一份演講稿呢?下面是小編為大家整理的“最新關(guān)于母愛(ài)演講稿實(shí)用”,更多相關(guān)內(nèi)容請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站。

關(guān)于母愛(ài)演講稿【篇1】

母親的背影,是細(xì)雨滋潤(rùn);是陽(yáng)光的溫暖;是和風(fēng)的呵護(hù)。沒(méi)有細(xì)雨滋潤(rùn)、陽(yáng)光、和風(fēng)就會(huì)柔弱干枯……

記憶中,總有那么一盞泛著暖橙色光芒的燈光隨著我的成長(zhǎng),那是一種獨(dú)特的光芒。那種暖暖的、橘黃的顏色時(shí)刻照耀著我的心房,同時(shí)給我力量,因?yàn)槟潜K暖橙色光芒的背后,總有一個(gè)柔和的背影等著我,等著我的回歸,這個(gè)背景是我全部的信念和力量……

還記得那是一個(gè)大雨滂沱的早上,那雨,下到地上,也下,也下在我的心里。我的心,就如同被鐵釘釘過(guò)的木籬,即使拔下了利器,那傷痕依然還在。在那天那個(gè)陰暗的上午,隨著老師的聲音,我本來(lái)信心匯成商學(xué)院的期待瞬間破碎瓦解,我的心也隨之沉淪冰窖。大腦一剎那空白,震驚之后只余下匯成商學(xué)院的不相信。我慌亂地?fù)u著頭,眼睛一眨不眨地盯著一個(gè)又一個(gè)紅叉叉。

放學(xué)鈴如往常一樣響了,同學(xué)們?nèi)缧▲B(niǎo)一樣“飛”出了教室。只余我一個(gè)人孤零零呆坐在座位上。我摸了摸其實(shí)并沒(méi)有淚水的眼眶,抓起書(shū)包踉蹌的走出了教室。63分,一個(gè)滿含我的悲傷的數(shù)字。它帶著我破碎的信心化作試卷被我抓在手里,它被我抓得變了形,走了樣卻沒(méi)有痛感,我來(lái)到了操場(chǎng),脫下了外套,放下了書(shū)包與卷子。只穿著校服一步一步的跑著,雙腿因?yàn)樗俣榷兊盟嵬?,但任何傷痛都比不上我?nèi)心的傷痛。汗水浸濕了我的衣服,流過(guò)了我的臉龐,喉嚨因風(fēng)而呼呼作響。最后我猛然停下抓著書(shū)包走出了學(xué)校。

在學(xué)校門(mén)口我踟躇良久,心里想著待會(huì)面對(duì)媽媽的說(shuō)辭。我在校門(mén)口不停踱來(lái)踱去,最后心一橫,踉踉蹌蹌地走向媽媽。

面對(duì)媽媽,我不禁滿懷愧疚地低下了頭,對(duì)媽媽說(shuō)了以后,又緩緩抬起頭來(lái)望著媽媽。原以為媽媽會(huì)一臉嚴(yán)厲或十分失望,但沒(méi)有想到她給了我一個(gè)溫婉的笑容。

關(guān)于母愛(ài)演講稿【篇2】

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué),大家好:

我演講的題目是《媽媽,我想對(duì)您說(shuō)》。

媽媽,我想對(duì)您說(shuō):

感謝您這十多年來(lái)對(duì)我的含辛茹苦的養(yǎng)育,我不會(huì)忘記您對(duì)我的恩情,您對(duì)我的愛(ài)。我只想告訴您:我愛(ài)您!

我知道娘懷胎十月是十分辛苦的。我曾多次向您問(wèn)起我出生前的狀況,您總是笑一笑,說(shuō)我是撿來(lái)的?,F(xiàn)在我長(zhǎng)大了,我終于知道,您生我前全身浮腫,連腿都彎不了;當(dāng)奶奶送您到醫(yī)院時(shí),您已經(jīng)大汗淋漓。我知道您是剖腹產(chǎn),醫(yī)學(xué)專用藥力消失后,您一定會(huì)感到疼痛難忍,但是為了我,都堅(jiān)持下來(lái)了。在我心中您真是偉大??!聽(tīng)爸爸說(shuō)有一次夜里,我發(fā)高燒,爸爸又不在家,而您無(wú)能為力,只能焦急地抱著我,您抱著我坐著,直到大天亮,我晤得您全身上下都是痱子,您也不曾抱怨一聲。

當(dāng)我上幼兒園時(shí),每次您一下班就蹬著自行車(chē)向幼兒園奔去,路上還有人說(shuō)您瘋了,但您仍然日復(fù)一日地接送我,不叫一聲苦累。我想那些人不會(huì)知道您對(duì)我的愛(ài),也不會(huì)明白我有多么幸福!在我的成長(zhǎng)道路上,您曾打過(guò)我,罵過(guò)我,但我知道這一切都是為了我好,我知道您肯定也在掙扎,你也很心痛,“打在兒身痛在娘心”??!我要謝謝您,我會(huì)永遠(yuǎn)記住您對(duì)我的付出,對(duì)我的愛(ài)!

還記得我十歲生日那年,您花錢(qián)為我辦了生日聚會(huì)。那天是周末,您一天亮就起來(lái)為我買(mǎi)菜,傍晚時(shí)分夕陽(yáng)西下,您又開(kāi)始為我炒菜,陽(yáng)光灑在您的臉龐,我看到您臉上日益增多的皺紋,那是光陰無(wú)情地在您的臉上刻下的,那是您對(duì)我無(wú)限付出的代價(jià)。我深深地記得:那晚菜很香,我很高興,而您更高興……

從小到大,您對(duì)我的愛(ài)溶入到您對(duì)我的教育,您把好東西留給我,您為我做的早飯,您為我織的毛衣中,溶入到您的微笑、您的撫摸、您的鼓勵(lì)、您的親吻中。媽媽,現(xiàn)在我是一名中學(xué)生了,已基本能照顧自己了,請(qǐng)您不要再為我操心,我會(huì)努力下去,不會(huì)讓您失望!

我知道母愛(ài)是最無(wú)私的。母愛(ài)如同溫暖的太陽(yáng),奉獻(xiàn)著七色光芒;母愛(ài)如同遼闊的海洋,裸露著寬廣胸懷;母愛(ài)如同肥沃的土壤,哺育兒女茁壯成長(zhǎng);母愛(ài)如同無(wú)限的宇宙,任兒女自由翱翔。

這些讓我不禁想起關(guān)于母親的一首小詩(shī):

母親就象一部長(zhǎng)電影

一直放到

她生命的最后時(shí)刻

就在這部電影里

我看到了母親的

樸實(shí)、憨厚、勤勞和智慧

1

母親用她甘甜的乳汁

哺育了我們

喂養(yǎng)了我們,這是我們終身的幸福和驕傲

因?yàn)?/p>

我有一位

平凡而又偉大的母親

當(dāng)我們一遍又一遍地

重播著母親這部電影時(shí)

淚流滿面的我已完全

與母親融為了一體

母親就象是一部長(zhǎng)電影

永遠(yuǎn)珍藏在

我敬仰的心底

我的母親是平凡的,但在我的眼里心里您是偉大的。

媽媽,我想對(duì)您說(shuō):

是您的愛(ài)、您的付出,讓我成為世界上最幸福的小孩,我感謝您對(duì)我的付出、對(duì)我的愛(ài)。我人告訴您:我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)報(bào)答您,我會(huì)永遠(yuǎn)愛(ài)您的!我最親愛(ài)的媽媽!

我的演講完畢,謝謝大家!

關(guān)于母愛(ài)演講稿【篇3】

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

大家早上好!

我是x年級(jí)x班xx,今天我演講的題目是《最偉大的是母愛(ài)》

“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”, 母愛(ài)一直是一個(gè)亙古不變的話題,多少文人墨客留下了流傳千古的名句,高爾基說(shuō)過(guò):“世界上的一切光榮和驕傲,都來(lái)自母親?!蔽覀兠總€(gè)人的生命都是母親給的,我們的出生之日,便是母親受難之時(shí)。在我看來(lái),母親是兒女在遭受困難和壓力時(shí),那片安靜平和的天空;母親是兒女在悲傷難過(guò)時(shí),那個(gè)溫暖的避風(fēng)港。

十多年前的某一天,伴著一聲明亮的啼哭,我們來(lái)到了這美麗的世界上。盡管這是一種沉重的負(fù)擔(dān),但父母?jìng)儏s毫無(wú)怨言地?fù)狃B(yǎng)我們長(zhǎng)大。

這個(gè)母親節(jié),我和好朋友一起去菜博會(huì)玩,突然發(fā)現(xiàn)有帶字的手鏈,猛然間想起明天是母親節(jié),便選了幾個(gè)字“媽,你辛苦了。”后來(lái)到一號(hào)廳里,又給媽媽買(mǎi)了一對(duì)耳釘,雖然這些并不貴重,但禮輕情意重,媽媽看了后既開(kāi)心又激動(dòng)。

突然明白為母親做點(diǎn)事,哪怕只是在母親節(jié)時(shí)給她買(mǎi)一點(diǎn)小禮物,這些微不足道的舉動(dòng),也能撫慰母親那顆不求回報(bào)的心。 “珍惜為我流的淚,珍惜為你的歲月,誰(shuí)能無(wú)動(dòng)又無(wú)衷這段珍貴……”我要用一輩子來(lái)珍惜母親對(duì)我的教育。

是?。∧赣H給予我的愛(ài),讓我永遠(yuǎn)也忘不了,一輩子也忘不了!人間最無(wú)私、最偉大、最崇高的愛(ài),莫過(guò)于母愛(ài)。無(wú)私,因?yàn)樗膼?ài)只有付出,無(wú)需回報(bào);偉大,因?yàn)樗膼?ài)寓于普通、平凡和簡(jiǎn)單之中。

我們就別再一味地索求他們的付出,感恩吧,感謝父母?jìng)兘o予的一點(diǎn)一滴!讓我們一起感恩吧!蘇轍說(shuō):“慈孝之心,人皆有之?!睂⑿撵`深處最純潔的愛(ài)送給天底下最無(wú)私最偉大的母親吧!

謝謝大家!

關(guān)于母愛(ài)演講稿【篇4】

母愛(ài)是無(wú)私地,母愛(ài)是偉大的,母愛(ài)是不求回報(bào)的。我們每個(gè)人都擁有母親的愛(ài)。動(dòng)物也有,我曾經(jīng)看過(guò)一則新聞它讓我更加堅(jiān)定的了解母愛(ài)。

在遼闊的亞馬孫平原上,生活著一種叫雕鷹的雄鷹,它有“飛行之王”的稱號(hào)。它的飛行時(shí)間之長(zhǎng),速度之快,動(dòng)作之敏捷??胺Q鷹中之最。被它發(fā)現(xiàn)的小動(dòng)物,一般都難逃它的追捕。但是誰(shuí)能想的這壯麗飛行的背后卻蘊(yùn)含著滴血的悲壯。

當(dāng)一只幼鷹出生后,沒(méi)享受幾天舒服的日子,就要經(jīng)受母親近似殘酷的訓(xùn)練。在母鷹的幫助下,幼鷹沒(méi)多久就能自行飛翔了,但這只是第一步,因?yàn)檫@種飛翔只比爬行好一點(diǎn)兒。幼鷹需要成百上千次的訓(xùn)練,否則,就不能獲得母親口中的食物。

第二步,母鷹把幼鷹帶到高處,或懸崖上,然后把它們摔下來(lái),有的幼鷹因?yàn)槟懬佣荒赣H活活地摔死。但母鷹不會(huì)因此而停止對(duì)它們的訓(xùn)練。母鷹深知:不經(jīng)過(guò)這樣的訓(xùn)練,孩子們就不能飛上高遠(yuǎn)的藍(lán)天,即使能夠,也會(huì)因難以捕捉到食物而被餓死。

第三步則充滿著殘酷和恐怖。那些被母親推下懸崖而能勝利飛翔的幼鷹面臨著最后的,也是最關(guān)鍵、最艱難的考驗(yàn)。因?yàn)樗鼈兡钦诔砷L(zhǎng)的翅膀會(huì)被母鷹殘忍地折斷大部分骨骼,然后再次從高處推下,有很多幼鷹就是在這時(shí)成為飛翔悲壯的祭品。但母鷹同樣不會(huì)停止這“血淋淋”的訓(xùn)練,因?yàn)樗壑须m然有痛苦的淚水,但同時(shí)也在構(gòu)筑著孩子們生命的藍(lán)天。

原來(lái),母鷹“殘忍”地折斷幼鷹的翅膀中的大部分骨骼,是決定幼鷹未來(lái)能夠在廣袤的天空中自由翱翔的關(guān)鍵所在。母鷹寧愿讓自己的孩子狠自己,也要讓孩子成為飛行之王,讓孩子在未來(lái)不受別的物種欺凌。母鷹是多么用心良苦??!

在自然界中超乎想象的母愛(ài)還有很多。漸漸地,我開(kāi)始懂得了母親對(duì)我的愛(ài),我開(kāi)始珍惜我的母親,珍惜與她在一起的日子。

有媽的地方才是家,有媽的家哪怕只有一張床,一張桌子,一間茅草屋也是溫暖的。只有她會(huì)對(duì)你全心全意,只有她會(huì)不求回報(bào)為你付出。

關(guān)于母愛(ài)演講稿【篇5】

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

大家好!

在我們平凡的生活中,有一件無(wú)價(jià)之寶時(shí)刻伴隨著我們,它像叮咚的泉水,滋養(yǎng)著我們的心田;它像溫柔的陽(yáng)光,給我們前進(jìn)的力量。它就是母愛(ài)!

母親是偉大的,她用自己的乳汁養(yǎng)育著后代,安德魯·杰克遜(美國(guó)總統(tǒng))曾說(shuō)過(guò),有一個(gè)女人,她溫柔的時(shí)候就像一只鴿子,她勇敢的時(shí)候,就像一頭威猛的師子,每個(gè)人在走出自己第一步的時(shí)候,都要接受她的教育,以此來(lái)奠定自己的人生之路,這個(gè)人就是我們的媽媽。

母親們是慈愛(ài)的,她們的胳膊是由愛(ài)構(gòu)成的,孩子睡在里面怎能不香甜?但丁說(shuō),世界上有一種最美麗的聲音,那便是母親的呼喚。

母親給我們生命,伴我們成長(zhǎng),教我們做人。她愛(ài)我們勝過(guò)愛(ài)自己,對(duì)我們寬容勝過(guò)任何人。

啊。羊羔跪乳,烏鴉反哺。一年一度的母親節(jié),讓我們有了一個(gè)向媽媽表達(dá)謝意的機(jī)會(huì)。在這一天,我們應(yīng)該盡力為自己的母親做一些事,一句關(guān)愛(ài)的話,一些力所能及的體力活,哪怕只是為媽媽端上一杯水,母親節(jié)一年只有一次,但關(guān)愛(ài)父母是我們每天必做的事。

母親,我們的生命來(lái)自您,含辛茹苦,風(fēng)霜雪雨的交織中有您不倦的身影;母親,我們的快樂(lè)來(lái)自您,始終如一,鍋碗瓢盆的交響里有您親切的叮嚀。

母親的笑容,是世間溫暖和煦的春風(fēng),母親的皺紋,是艱難歲月里留下的刻痕,而母親的愛(ài)在這世間充滿天地。

母親無(wú)私的愛(ài)值得我們的尊重,母親的寬容需要我們的尊重,母親為了我們辛苦勞作,所有逝去的青春年華,更應(yīng)當(dāng)贏得我們的尊重!請(qǐng)打開(kāi)雙臂,擁抱我們的母親吧!告訴她,我們懂得她的愛(ài),懂得她的付出,同樣要告訴她的是我們無(wú)限的感激和敬意。

歲月流逝,我們已經(jīng)漸漸長(zhǎng)大,我們漸漸理解了生活和奮斗的真諦,理解父母的不易和師長(zhǎng)的苦心,我們決心不辜負(fù)你們熱烈的期盼,全身心地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,提高自己的綜合實(shí)力,提高自身素質(zhì),加強(qiáng)修養(yǎng),成為一個(gè)全面發(fā)展的少年。

母親節(jié)雖然已經(jīng)過(guò)去,但在這里請(qǐng)?jiān)试S我,代表我們?nèi)w同學(xué),向普天下所有含辛茹苦的母親們送上我們最忠心的祝福:母親,祝您節(jié)日快樂(lè)!母親,祝您健康幸福!母親,我們永遠(yuǎn)愛(ài)你,敬你!

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

關(guān)于誠(chéng)信的故事演講稿經(jīng)典


天道酬勤,恒者能勝。為了致敬自己熱愛(ài)的演講事業(yè),給自己留幾分鐘復(fù)習(xí)一遍演講稿是非常重要的。演講稿可以使聽(tīng)眾信服并且產(chǎn)生思想感情上的共鳴,你知道演講稿里面的注意事項(xiàng)有哪些嗎?經(jīng)過(guò)收集,小編整理了關(guān)于誠(chéng)信的故事演講稿經(jīng)典,建議你收藏并分享給其他需要的朋友!

關(guān)于誠(chéng)信的故事演講稿(篇1)

變得分外硌腳,路兩旁嫵媚的花草變得黯然失色,早晨那幽藍(lán)的天空也變得不再幽藍(lán)。眼前的美景變得如此乏味,離家越近,我的心越亂,仿佛看到爸爸那寬大的巴掌朝我狠狠地落下,考卷被仍在一旁……我越想越怕。我定了定緊張而慌亂的心,輕輕地開(kāi)門(mén)進(jìn)屋。一切猶如往常一樣平靜,媽媽在煮飯,爸爸則在沙發(fā)上看報(bào),那嚴(yán)肅的神情像一位法官。我像遇見(jiàn)貓的老鼠迅速地躲進(jìn)房間,我應(yīng)該怎樣才能把試卷簽字這項(xiàng)任務(wù)完成呢?不行我考得太差了。

誠(chéng)信自古以來(lái)就是中華民族的傳統(tǒng)美德。古人已經(jīng)有了誠(chéng)信的認(rèn)識(shí)??鬃诱f(shuō):不知道自己能做什么,意思是說(shuō)。如果人沒(méi)有誠(chéng)信”他不明白自我羞恥在哪里,看來(lái)人的不誠(chéng)實(shí)、不順從、不守信,不僅在孔子眼里是違背天道的。而且已經(jīng)達(dá)到了,恥,的道德標(biāo)準(zhǔn)“這是儒家首次將”

我這才結(jié)結(jié)巴巴地回答,第一次鬼使神差地撒謊了。這時(shí)我的同桌卻說(shuō):老師“她撒謊,我今天還看見(jiàn)過(guò)她媽媽,我頓時(shí)臉紅耳赤。恨不得把頭鉆進(jìn)抽屜里”老師沒(méi)有發(fā)怒。而是溫和又真誠(chéng)地說(shuō),考試中考好考差并不重要:重要的是好的要讓自己更自信“壞的則要勇于面對(duì),努力上進(jìn);簽字并不是為了讓家長(zhǎng)打罵你們,而是希望家長(zhǎng)對(duì)你們的學(xué)習(xí)情況有所了解,對(duì)任何一個(gè)有上進(jìn)心的同學(xué),我相信他們遲早會(huì)誠(chéng)實(shí)地面對(duì)成績(jī),老師朝我會(huì)心地點(diǎn)頭,不能勇于面對(duì)壞成績(jī)。

誠(chéng)實(shí)是社會(huì)的基礎(chǔ)。商鞅變法過(guò)去,在城頭立一塊木頭。就獎(jiǎng)勵(lì)100金,沒(méi)人覺(jué)得有可能”一個(gè)敢吃螃蟹的人。抱著試一試的態(tài)度搬動(dòng)木頭,立刻得到了100金的獎(jiǎng)勵(lì)。這就是誠(chéng)實(shí)的力量。如果商鞅不這樣做,可能大家都不遵守新法。但他講誠(chéng)信。說(shuō)一百金有賞,如果他遵守諾言,新法律就會(huì)成功,所以人民就會(huì)遵守。

哦,老師,您的親切,您的溫和拂去了一個(gè)學(xué)生心靈的灰塵。

——位被漢字贏家感動(dòng)的忠實(shí)兄弟孫東林和孫水林為我們?cè)忈屃苏\(chéng)信的含義。為了按時(shí)給農(nóng)民工發(fā)工資,讓他們能在過(guò)年前回家,哥哥從北京開(kāi)車(chē)過(guò)來(lái)。沒(méi)想到,在一場(chǎng)車(chē)禍當(dāng)中,弟弟從死去的哥哥身上帶走了誠(chéng)信的意識(shí),忍受著失去親人的悲痛,還沒(méi)來(lái)得及埋葬哥哥就按時(shí)給農(nóng)民工發(fā)了工資。在他們眼里,誠(chéng)實(shí)守信比生命更重要。

關(guān)于誠(chéng)信的故事演講稿(篇2)

關(guān)于誠(chéng)信的故事

2、郭沫若與芭蕉花

郭沫若小時(shí)候很淘氣,但是很孝順。有一次,他的媽媽得了一種“暈病”,郭沫若聽(tīng)說(shuō)芭蕉花可以治這種病。這種花賣(mài)得很貴,并且難得一開(kāi),于是他就和哥哥一起跑到一座花園內(nèi)找這種花,恰好那座花園里的芭蕉開(kāi)了一朵大黃花,郭沫若和哥哥把花偷偷地摘下來(lái)送給了媽媽。

媽媽雖然知道郭沫若這樣做是孝順?biāo)?,可是兒子的行為很讓他傷心。從此,郭沫若再也不偷拿別人的東西了。

3.汽車(chē)維修店

一個(gè)顧客走進(jìn)一家汽車(chē)維修店,自稱是某運(yùn)輸公司的汽車(chē)司機(jī)?!霸谖业膸紊隙鄬?xiě)點(diǎn)零件,我回公司報(bào)銷后,有你一份好處?!彼麑?duì)店主說(shuō)。

但店主拒絕了這樣的要求。顧客糾纏說(shuō):“我的生意不算小,會(huì)常來(lái)的,你肯定能賺很多錢(qián)!

”店主告訴他,這事無(wú)論如何也不會(huì)做。顧客氣急敗壞的嚷道:“誰(shuí)都會(huì)這么干的,我看你是太傻了。

”店主火了,他要那個(gè)顧客馬上離開(kāi),到別處談這種生意去。這時(shí),顧客露出微笑,并滿懷敬佩的握住店主的手:“我就是那家運(yùn)輸公司的老板。

我一直在尋找一個(gè)固定的、信得過(guò)的維修店,我今后常來(lái)!”

面對(duì)**,不怦然心動(dòng),不為其所惑,雖平淡如行云,質(zhì)樸如流水,卻讓人領(lǐng)略到一種山高海深。這是一種閃光的品格——誠(chéng)信。

事其一:18世紀(jì)英國(guó)的一位有錢(qián)的紳士,一天深夜他走在回家的路上,被一個(gè)蓬頭垢面衣衫襤褸的小男孩兒攔住了?!跋壬?,請(qǐng)您買(mǎi)一包火柴吧”,小男孩兒說(shuō)道。

“我不買(mǎi)”。紳士回答說(shuō)。說(shuō)著紳士躲開(kāi)男孩兒繼續(xù)走,“先生,請(qǐng)您買(mǎi)一包吧,我今天還什么東西也沒(méi)有吃呢”小男孩兒追上來(lái)說(shuō)。

紳士看到躲不開(kāi)男孩兒,便說(shuō):“可是我沒(méi)有零錢(qián)呀”,“先生,你先拿上火柴,我去給你換零錢(qián)”。說(shuō)完男孩兒拿著紳士給的一個(gè)英鎊快步跑走了,紳士等了很久,男孩兒仍然沒(méi)有回來(lái),紳士無(wú)奈地回家了。

第二天,紳士正在自己的辦公室工作,仆人說(shuō)來(lái)了一個(gè)男孩兒要求面見(jiàn)紳士。于是男孩兒被叫了進(jìn)來(lái),這個(gè)男孩兒比賣(mài)火柴的男孩兒矮了一些,穿的更破爛?!跋壬瑢?duì)不起了,我的哥哥讓我給您把零錢(qián)送來(lái)了”“你的哥哥呢?

”紳士道。“我的哥哥在換完零錢(qián)回來(lái)找你的路上被馬車(chē)撞成重傷了,在家躺著呢”,紳士深深地被小男孩兒的誠(chéng)信所感動(dòng)?!白?

我們?nèi)タ茨愕母绺?”去了男孩兒的家一看,家里只要兩個(gè)男孩的繼母在招呼受到重傷的男孩兒。一見(jiàn)紳士,男孩連忙說(shuō):

“對(duì)不起,我沒(méi)有給您按時(shí)把零錢(qián)送回去,失信了!”紳士卻被男孩的誠(chéng)信深深打動(dòng)了。當(dāng)他了解到兩個(gè)男孩兒的親父母都雙亡時(shí),毅然決定把他們生活所需要的一切都承擔(dān)起來(lái)。

關(guān)于誠(chéng)信的故事演講稿(篇3)

孩子大喊救命,無(wú)奈風(fēng)大浪急,船上的人誰(shuí)也沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),他眼睜睜地看著貨輪托著浪花越來(lái)越遠(yuǎn)求生的本能使孩子在冷冰的水里拼命地游,他用全身的力氣揮動(dòng)著瘦小的雙臂,努力使頭伸出水面,睜大眼睛盯著輪船遠(yuǎn)去的方向.船越來(lái)越遠(yuǎn),船身越來(lái)越小,到后來(lái),什么都看見(jiàn)了,只剩下一望無(wú)際的汪洋.

孩子力氣也快用完了,實(shí)在游不動(dòng)了,他覺(jué)得自己要沉下去了.放棄吧他對(duì)自己說(shuō).

這時(shí),他想起了老船長(zhǎng)第一次見(jiàn)到他的時(shí)候說(shuō)的話:如果你有麻煩,孩子,我會(huì)幫助你的,是的

好好活著.想到這里,孩子鼓足勇氣用生命的最后力量又朝前游去船長(zhǎng)終于發(fā)現(xiàn)那黑人孩子失蹤了,當(dāng)他斷定孩子是掉進(jìn)海里后,下令返航,回去找.

這時(shí),有人勸說(shuō),過(guò)了這么久,雖然鯊魚(yú)還沒(méi)淹死,船長(zhǎng)還是猶豫了一會(huì)兒,決定回去找

為一個(gè)黑奴孩子,值得嗎?船長(zhǎng)大喝一聲:住嘴!

最后,在孩子快要沉下去的最后一刻,船長(zhǎng)來(lái)救了孩子

當(dāng)孩子醒來(lái),跪在地上感謝上尉的幫助時(shí),上尉抱起孩子問(wèn):“兒子,你怎么能堅(jiān)持這么長(zhǎng)時(shí)間?”?孩子回答:

我知道你會(huì)來(lái)救我的,我會(huì)的!我怎么知道我會(huì)來(lái)救你?因?yàn)槲抑滥呛萌?

聽(tīng)到這里,白發(fā)蒼蒼的船長(zhǎng)撲通一聲跪在黑人孩子面前,淚流滿面:孩子,不是我救了你,而是你救了我啊!我為我在那一刻的猶豫而恥辱一個(gè)人能被他人相信也是一種幸福.

當(dāng)別人絕望地想你時(shí),相信你會(huì)救他們會(huì)更幸福

給心靈一片凈土,給誠(chéng)信一片天地,人生的道路讓我們與誠(chéng)信同行!在邊城烏魯木齊,曾經(jīng)發(fā)生了這樣一件感人的事.一位名叫吳玉蘭的75歲老人,在上世紀(jì)九十年代的時(shí)候,她的丈夫和兒子——兩位至親至愛(ài)的人,都因重病久治無(wú)效,相繼離她而去.

丈夫和兒子走了,卻給吳玉蘭老人留下了無(wú)盡的悲傷和一貧如洗的家.悲痛欲絕且在這個(gè)世界上已無(wú)任何牽掛的吳玉蘭老人,曾以服藥自殺的方式試圖追隨丈夫和兒子而去.

然而,當(dāng)她清醒過(guò)來(lái)后,想到家里因給丈夫、兒子治病還欠下了5.4萬(wàn)元的債務(wù)時(shí),她又強(qiáng)咽下自己的悲傷,重新振作起來(lái),開(kāi)始走上一條九年拾荒還債的漫漫之路.九年的時(shí)間,可能對(duì)有的人來(lái)說(shuō),只是彈指一揮間.

關(guān)于誠(chéng)信的故事演講稿(篇4)

門(mén)德?tīng)査墒堑聡?guó)著名的作曲家。

一次,英國(guó)的維多利亞女王在白金漢宮為正在英國(guó)訪問(wèn)的門(mén)德?tīng)査膳e行盛大的招待會(huì),歡迎這位著名的作曲家的到來(lái)。當(dāng)門(mén)德?tīng)査裳葑嗤晔鹩凶约好值摹兑了柶潯愤@支曲子時(shí),女王倍加贊賞,說(shuō):“單憑這一支曲子,就可證明你是天才。

”門(mén)德?tīng)査刹](méi)有喜形于色,而是安詳?shù)貙?duì)女王說(shuō):“不,那是我妹妹的作品?!?/p>

原來(lái)她妹妹芬妮亞也是個(gè)極有**造詣的作曲家,她寫(xiě)了這首曲子,幾位兄弟不贊成署女人之名,一致商定用門(mén)德?tīng)査傻拿职l(fā)表。盡管門(mén)德?tīng)査勺u(yù)滿國(guó)內(nèi)外,藝術(shù)才華出類拔萃,但他并不相奪人之美,貪他人之功為已有,表現(xiàn)出較高的素質(zhì)和修養(yǎng)。

據(jù)《玉泉子》一書(shū)記載,呂元膺任東都留守時(shí),有位處士常陪他下棋。有一次,兩人正對(duì)局,突然來(lái)了公文,呂元膺只好離開(kāi)棋盤(pán)到公案前去批閱公文,那位棋友趁機(jī)偷偷挪動(dòng)了一個(gè)棋子,最后勝了呂元膺。事實(shí)上,呂元膺已經(jīng)看到他移動(dòng)了棋子,但他沒(méi)有打破它。

第二天,呂元膺讓棋手去別處謀生。別人都不知道辭退他的原因,他自己也不知道為什么被辭退。臨走時(shí),呂元膺還贈(zèng)送了錢(qián)物。

呂元膺之所以要辭退這位棋友,是由于他從這位棋友挪動(dòng)一個(gè)棋子、搞了一個(gè)奷詐的小動(dòng)作中發(fā)現(xiàn)了他的不誠(chéng)信。誠(chéng)信者,真誠(chéng)守信之謂也。誠(chéng)信是生命的無(wú)形資產(chǎn),是思想道德的重要組成部分。

“人無(wú)信不立”,不誠(chéng)信的人,不可能做好人,也難處世。與不正直的人交往是非常危險(xiǎn)的。

挪動(dòng)一個(gè)棋子,看起來(lái)是一件微不足道的小事,似乎不值得認(rèn)真。但小事不小,小中可以見(jiàn)大。誠(chéng)信,是一種美德,是一種可貴的善良;而不誠(chéng)信,卻是一種惡德,世間的無(wú)數(shù)不幸和災(zāi)禍的根源,無(wú)不是由惡德所滋生、引發(fā)的。

大小之間沒(méi)有不可逾越的鴻溝。

北宋時(shí)期著名的文學(xué)家和政治家晏殊,14歲被地方官作為“神童”推薦給朝廷。他本來(lái)可以不考科舉就得到官職,但他沒(méi)有考,而是毅然參加了考試。事情十分湊巧,那次的考試題目是他曾經(jīng)做過(guò)的,得到過(guò)好幾位名師的指點(diǎn)。

這樣,他毫不費(fèi)力地從數(shù)千名候選人中脫穎而出,贏得了皇帝的贊賞。但晏殊并沒(méi)有因此而洋洋自得,相反他在接受皇帝的復(fù)試時(shí),把情況如實(shí)地告訴了皇帝,并要求另出題目,當(dāng)堂考他?;实酆痛蟪紓兩塘亢螅岢隽艘粋€(gè)更難讓晏殊來(lái)寫(xiě)的話題。

因此,他的文章受到了皇帝的贊揚(yáng)。

晏殊當(dāng)職時(shí),正值天下太平。因此,京城各種規(guī)模的人經(jīng)常到農(nóng)村旅游,或在城里的酒館和茶館舉行各種宴會(huì)。晏殊家境貧寒,沒(méi)有錢(qián)出去吃喝玩樂(lè),只好在家里和兄弟們一起讀寫(xiě)文章。

有一天,真宗提拔晏殊為東宮官,協(xié)助太子讀書(shū)。大臣們很驚訝,他們不明白為什么真正的氏族會(huì)做出這樣的決定。真宗說(shuō):

“近來(lái)群臣經(jīng)常游玩飲宴,只有晏殊閉門(mén)讀書(shū),如此自重謹(jǐn)慎,正是東宮官合適的人選?!标淌庵x恩后說(shuō):“我其實(shí)也是個(gè)喜歡游玩飲宴的人,只是家貧而已。

若我有錢(qián),也早就參與宴游了。”

這兩件事使晏殊在官吏面前聲名鵲起,宋真宗更加信任他。

有一次,我母親把列寧帶到我姑姑家。小列寧在他姑媽家打碎了一個(gè)花瓶。于是,姑媽問(wèn)孩子們:

“是誰(shuí)打碎了花瓶?”小列寧因?yàn)楹ε率芄脣屌u(píng),便跟著其他孩子一起說(shuō):“不是我!

“然而,母親猜到花瓶是淘氣的小列寧打碎的,因?yàn)檫@孩子特別淘氣,在家里經(jīng)常發(fā)生類似的事情。

但是,年輕的列寧總是承認(rèn)自己的錯(cuò)誤,從不撒謊。她裝出相信兒子的樣子,一直沒(méi)有提起這件事,而是給兒子講誠(chéng)實(shí)守信的美德故事,等待著兒子能主動(dòng)承認(rèn)。

有一天,小列寧突然在媽媽講故事時(shí)失聲大哭起來(lái),痛苦地告訴媽媽:“我欺騙了姑媽,我說(shuō)不是我打碎了花瓶,其實(shí)是我干的?!甭?tīng)說(shuō)孩子羞愧難受的述說(shuō),媽媽耐心地安慰他,告訴他只要向姑媽寫(xiě)信承認(rèn)錯(cuò)誤,姑媽就會(huì)原諒他。

于是,小列寧馬上起床,在媽媽的幫助下,向姑媽寫(xiě)信承認(rèn)了錯(cuò)誤.從此以后,列寧沒(méi)有再說(shuō)謊,長(zhǎng)大以后,他也通過(guò)誠(chéng)信這可貴的品質(zhì)獲得了人民的支持。

30年前,他和她剛認(rèn)識(shí)。當(dāng)時(shí),他們都沒(méi)有安裝任何**,更不用說(shuō)手機(jī)和尋呼機(jī)了。當(dāng)時(shí),根本就沒(méi)有這種事。

有一次他約了她晚上看電影,結(jié)果他臨時(shí)早上有事出差到臺(tái)北去,他認(rèn)為能夠很快地趕回高雄,后來(lái)發(fā)現(xiàn)來(lái)不及了。這是最后一次飛往高雄的航班。 我們到家時(shí)已近晚上11點(diǎn)。她也差不多該睡覺(jué)了。

他在臺(tái)北也沒(méi)打**給她,回到家也沒(méi)法打**,于是他騎著摩托車(chē)到了她家的門(mén)口,她家已經(jīng)熄燈,他想他們休息了。于是,他立即在燈桿下寫(xiě)了一封簡(jiǎn)單的信,放進(jìn)事先準(zhǔn)備好的信封,放進(jìn)了她的郵箱。

第二天一大早,她發(fā)現(xiàn)了信。她本來(lái)有些失望,覺(jué)得他這個(gè)人不守信用,但是看了這封信,她接受了他。她的父親其實(shí)并不認(rèn)為這個(gè)年輕人是最理想的候選人,比他條件好的人多得很。

但是她對(duì)父親說(shuō):“就是他,我就這么決定了,就嫁給他!”

這位年輕人是臺(tái)灣知名教練余世維博士。他的誠(chéng)實(shí)贏得了他的愛(ài)。

秦末有個(gè)叫季布的人,一向說(shuō)話算數(shù),信譽(yù)非常高,許多人都同他建立起了濃厚的友情。當(dāng)時(shí)甚至流傳著這樣的諺語(yǔ):“得**百斤,不如得季布一諾。

”(這就是成語(yǔ)“一諾千斤”的由來(lái))后來(lái),他得罪了漢高祖劉邦,被懸賞捉拿。

結(jié)果他的舊日的朋友不僅不被重金所惑,而且冒著滅九族的危險(xiǎn)來(lái)保護(hù)他,綞使他免遭禍殃。

一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人自然會(huì)得道大家的幫助、尊重和友誼。反過(guò)來(lái),如果貪圖一時(shí)的安逸或小便宜,而失信于朋友,表面上是得到了“實(shí)惠”。但為了這個(gè)利益,他毀了他的名聲,這比物質(zhì)更重要。

所以,失信于朋友,無(wú)異于失去了西瓜撿芝麻,得不償失的。

意思是人的真誠(chéng)達(dá)到一定程度,可以感動(dòng)天地,使石頭裂開(kāi)。隱喻只要我們專心于誠(chéng)信,任何難題都可以解決。

西漢有一位著名的將軍李廣,擅長(zhǎng)射箭和騎馬。有一次,他去打獵時(shí),突然發(fā)現(xiàn)一只老虎蹲在草地上。李廣急忙彎弓搭箭,全神貫注,用盡氣力,一箭射去,又壯著膽子走近前去查看,不料被射中的竟是一塊形狀很像老虎的大石頭。

箭頭不僅射入石頭深處,而且尾巴幾乎全都射在石頭上。李廣很驚訝。他不相信自己有這么大的力氣。所以他想再試一次,于是退后幾步,拉了一個(gè)弓,拿了一支箭,使勁向石頭射擊??墒?,一連幾箭都沒(méi)有射進(jìn)去,有的箭頭破碎了,有的箭桿折斷了,而大石頭一點(diǎn)兒也沒(méi)有受到損傷。

人們對(duì)這件事感到非常驚訝和不解,于是就去問(wèn)揚(yáng)雄老師。揚(yáng)雄回答說(shuō):如果你是真誠(chéng)的,即使使像**和石頭這樣堅(jiān)硬的東西也會(huì)被感動(dòng)。

李廣之所以能射出開(kāi)石的第一支箭,是因?yàn)樗?dāng)時(shí)心胸單一,思想集中。精誠(chéng)所至金石為開(kāi)這一成語(yǔ)便由此流傳下來(lái)。

意思是:君子的心胸是寬廣的,小人則是經(jīng)常憂愁不已。心胸開(kāi)闊的人,懂得接納別人、與人為善,無(wú)須打壓異己,也無(wú)須諂媚逢迎,更不起妒嫉之心,心里能裝的下別人,想的是如何**之美;相反,小人則老是擔(dān)心自己的利益受損,想的是如何占別人便宜,體現(xiàn)的是心胸狹窄,與人為難、與己為難,時(shí)常憂愁,終日惶惶不安,就更不可能成為坦蕩的君子了。

原憲是孔子的學(xué)生。他的小屋是茅草做的??鬃拥牧硪粋€(gè)學(xué)生子貢,穿著白衣服,坐著一輛高高的馬車(chē)來(lái)拜訪他。原憲打開(kāi)門(mén),拿著一頂破帽子和拐杖迎接他。

子貢問(wèn):您生病了嗎?原憲說(shuō):

我聽(tīng)說(shuō),沒(méi)有財(cái)產(chǎn)叫貧困,學(xué)道而不能身體力行叫病,我是貧困不是生病。子貢聽(tīng)了面有愧色。

耶酥對(duì)門(mén)徒說(shuō):“我告訴你們,不要擔(dān)心你們吃什么穿什么。因?yàn)樯畋仁澄锖茫眢w比衣服好。

關(guān)于誠(chéng)信的故事演講稿(篇5)

誠(chéng)信故事演講比賽

[第一部分:誠(chéng)實(shí)守信言語(yǔ)競(jìng)賽方案]

“誠(chéng)實(shí)守信從我做起”演講比賽活動(dòng)方案

一、活動(dòng)目的:

為了把德育目標(biāo)落在實(shí)處,本學(xué)期我校中年級(jí)組十一月份的德育活動(dòng)主題是“文明禮貌、誠(chéng)實(shí)守信”。文明禮貌、誠(chéng)實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德,一個(gè)文明禮貌、誠(chéng)實(shí)守信的人可以贏得別人肅然起敬的眼光,得到信任,獲得成功。本次演講比賽旨在為學(xué)生樹(shù)立文明禮貌、誠(chéng)實(shí)守信的榜樣,培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)。

讓學(xué)生明白,文明、禮貌、誠(chéng)實(shí)守信本身就是一種資本。鼓勵(lì)學(xué)生凡事文明誠(chéng)實(shí)。讓我們文明、禮貌、誠(chéng)實(shí)、守信地與我們見(jiàn)面、同行。

為深化德育活動(dòng)主題,強(qiáng)化學(xué)生自我修養(yǎng)的自覺(jué)性,中年級(jí)組按照校領(lǐng)導(dǎo)要求在年級(jí)組范圍內(nèi)組織本次主題演講比賽。讓學(xué)生通過(guò)演講的形式,進(jìn)一步樹(shù)立誠(chéng)信意識(shí),強(qiáng)化誠(chéng)信觀念,規(guī)范誠(chéng)信行為,提高文明素養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生誠(chéng)實(shí)守信的優(yōu)良品德,從而扎實(shí)推進(jìn)我校學(xué)生的道德教育和行為規(guī)范教育,促進(jìn)學(xué)生思想道德素質(zhì)的全面提高。

(一) 主辦單位:兩河小學(xué)德育處

(2) 承辦單位:兩河小學(xué)二年級(jí)組

(三)演講主題:“明禮誠(chéng)信做文明學(xué)生”

(四)、參賽對(duì)象:中年級(jí)組全校學(xué)生

二、比賽安排:

一。比賽時(shí)間:2013年11月12日,星期四

三、四節(jié)課比賽。

2、比賽地點(diǎn):四二班教室。

3、主持人:王心茹曹玉婷

四。評(píng)委會(huì):王建、李勇、何鵬、王發(fā)、羅賢英

5、計(jì)分員:馮喬

6、會(huì)場(chǎng)布置:蔡曉紅

三、賽前準(zhǔn)備:

1、向全組師生發(fā)出“明禮誠(chéng)信做文明學(xué)生”的倡議,大力宣傳“文明禮貌、誠(chéng)實(shí)守信”主題。

2、班級(jí)召開(kāi)主題班會(huì),以“明禮誠(chéng)信做文明學(xué)生”為主題,屆時(shí)各班選出三名參賽選手。

3、各班選手由本班語(yǔ)文授課教師進(jìn)行指導(dǎo) 。

四、演講內(nèi)容和要求:

1、演講內(nèi)容要求圍繞“明禮誠(chéng)信做文明學(xué)生”的主題展開(kāi)。體裁不限(詩(shī)歌除外)。主題清晰,觀點(diǎn)清晰,文字簡(jiǎn)潔,具有較強(qiáng)的創(chuàng)新性、嚴(yán)肅性和時(shí)代感。

2.表達(dá)形式多樣。 玩家可以從各種角度描述誠(chéng)實(shí)和守信對(duì)社會(huì),校園和個(gè)人的作用。

3、決賽演講要求普通話標(biāo)準(zhǔn),語(yǔ)言流暢,演講技巧嫻熟。具有較強(qiáng)的感染力。每位參賽者的演講時(shí)間限制為3-5分鐘。(超時(shí)或時(shí)間太短酌情扣分)

五、演講比賽方式:

1、賽程設(shè)置:分初賽和決賽。初賽由各班組織,推薦3-5名優(yōu)秀選手參加年級(jí)組決賽。

2。演講順序由選手抽簽決定,抽簽時(shí)間為周四12:00。

三。評(píng)委們手里拿著評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)和評(píng)分表。每位選手發(fā)言結(jié)束后,評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)打分,打分人員收集評(píng)委打分表;

4、評(píng)分取其平均值;

5個(gè)。從第二名選手開(kāi)始,主持人當(dāng)場(chǎng)宣布成績(jī);

6、參賽選手演講3-5分鐘。

7號(hào)。在最后一位選手演講結(jié)束前,進(jìn)行排名統(tǒng)計(jì)。

六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

一等獎(jiǎng)1名頒發(fā)獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品。

二等獎(jiǎng)2名頒發(fā)獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品。

三等獎(jiǎng)6名頒發(fā)獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品。

七、比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)100分值

一。演講內(nèi)容:貼近主題,主題鮮明深刻,風(fēng)格積極向上。(30分)

2。語(yǔ)言表達(dá):語(yǔ)言自然流暢,充滿真情。聲音洪亮,口齒清晰,普通話標(biāo)準(zhǔn),語(yǔ)速適當(dāng),講演動(dòng)人,落落大方,具有感召力(30分 )

三。形象風(fēng)格:衣著整潔,風(fēng)度高雅,舉止自然得體,體現(xiàn)朝氣蓬勃。(20分 )

四。綜合印象:評(píng)委會(huì)根據(jù)演講者的現(xiàn)場(chǎng)表現(xiàn)對(duì)綜合演講質(zhì)量進(jìn)行評(píng)價(jià)。(10分)

5、會(huì)場(chǎng)效果:演講具有較強(qiáng)的感染力、吸引力和號(hào)召力,能較好地與聽(tīng)眾感情融合在一起,營(yíng)造良好的演講效果。(1分)

兩河小學(xué)中年級(jí)組

教育效果:演講效果出奇好!學(xué)生的合作和能力是不容忽視的。每個(gè)小組選出并指導(dǎo)的選手都有演講者的風(fēng)格。

讓學(xué)生通過(guò)演語(yǔ)的形式,進(jìn)一步樹(shù)立誠(chéng)信意識(shí),強(qiáng)化誠(chéng)信觀念,規(guī)范誠(chéng)信行為。 附演講稿:

誠(chéng)實(shí)守信做文明學(xué)生

42班的學(xué)生,你看,在綠海中,魚(yú)在自由地游動(dòng);聽(tīng)著,在藍(lán)天下,鳥(niǎo)兒在快樂(lè)地歌唱?哦!這個(gè)世界最生機(jī)盎然的就是生命!

正是這一條條鮮活的生命啊,讓我們的整個(gè)地球也鮮活起來(lái)。 我一直喜歡那一首歌:《在我生命中的每一天》,歌中唱道:

“ 看時(shí)光飛逝/我祈禱明天/ ??每當(dāng)那熟悉的旋律響起,我就感到生命的可貴。 每天清晨,當(dāng)朝霞映紅了我的雙頰,當(dāng)樹(shù)上的小鳥(niǎo)叫醒了我的夢(mèng)想,我知道新的一天又開(kāi)始了。

我感謝我的父母——他們給了我寶貴的生命,他們讓我感受到了美麗的大地。我也要感謝我的祖父母,他們的愛(ài)就像陽(yáng)光照亮了我心中的每一個(gè)角落!是的,生活就像一朵花。生命之花是絢爛而脆弱的。如果你不珍惜它,它就會(huì)枯萎。

同學(xué)們,讓我們向生活學(xué)習(xí),珍惜生活中的每一天。看著時(shí)光飛逝,我祈禱明天,愿我們的每一個(gè)小夢(mèng)想都能慢慢實(shí)現(xiàn)!從現(xiàn)在開(kāi)始,從我們做起:

不要玩,而是去珍惜生命,健康成長(zhǎng),讓生命之花永遠(yuǎn)綻放!

人人講“誠(chéng)信”,世界更美好

四二班老師、同學(xué)們: 大家好!

我演講的題目是《人人講“誠(chéng)信”,世界更美好》。誠(chéng)實(shí)就是誠(chéng)實(shí)守信,對(duì)自己、對(duì)他人、對(duì)集體有責(zé)任感。這不僅是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是我們每個(gè)人應(yīng)該達(dá)到的最低到的標(biāo)準(zhǔn)。

我們的父母和老師常常用他們的言行教導(dǎo)我們:“從小就要做一個(gè)有誠(chéng)信的人。” 有一次,我和我的好朋友約好星期天上午八點(diǎn)在街口等,一起去金沙灘游玩。

為了赴約,星期天一早,我就起床了,早早地來(lái)到了街口,因?yàn)槲乙幌蚴沁@樣想的:寧可我等別人,不能讓別人等我。到了七點(diǎn)五十八分,還沒(méi)有看到她的身影,我有些急,但約定的時(shí)間還沒(méi)到,我應(yīng)該再耐心地等一等。

我八點(diǎn)鐘到的時(shí)候,她準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在我面前。我高興地?fù)肀?/p>

可一看,她的眼圈紅紅的,顯然哭過(guò)了,原來(lái),這一天他的爸爸媽媽要她去奶奶家,她也很想去,但覺(jué)得同我的約定更重要,為了說(shuō)服爸爸媽媽,她還同大人發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)。從那以后,我們的關(guān)系越來(lái)越密切。

一個(gè)人只有誠(chéng)實(shí),別人才能贊美他,尊重他,親近他,信任他,在他有困難的時(shí)候幫助他。否則,他將是一個(gè)孤獨(dú)的人。同學(xué)們,讓我們從身邊的每一件小事說(shuō)起誠(chéng)實(shí):

例如,昨天你答應(yīng)老師要努力學(xué)習(xí);今天早上你答應(yīng)過(guò)爸媽要認(rèn)真聽(tīng)講,你就一定要做到。只有我們大家都誠(chéng)實(shí),永遠(yuǎn)誠(chéng)實(shí),世界才會(huì)充滿真善美,我們的世界才會(huì)更好!

謝謝大家!

誠(chéng)信,一朵永不凋零的花

四二班大家對(duì)誠(chéng)信二字都不陌生,那么就請(qǐng)聽(tīng)聽(tīng)這個(gè)故事吧!

一個(gè)叫孟信的人在家里很窮。他沒(méi)有米飯可煮。他只有一頭病牛,正直,還有一朵花永不凋謝。有一天他出去了,他的侄子把牛帶到市場(chǎng)上賣(mài)了。孟信回來(lái)后非常生氣,責(zé)備他的侄子不該把病牛賣(mài)給人家,并親自找到買(mǎi)主將錢(qián)如數(shù)退還,牽回了自家的病牛。

透過(guò)歷史的煙塵,我們清楚地看到孟信手中緊緊牽住的絕不是一頭生病的黃牛,而是一條健康與高尚的道德纖繩,它將一個(gè)人的人品、修養(yǎng)引入了純潔的圣地。這就是誠(chéng)信的力量。

有人說(shuō),在現(xiàn)代社會(huì),商品經(jīng)濟(jì)風(fēng)起云涌,道德如破銀行之水,誠(chéng)信缺失也猖獗。我們誰(shuí)都無(wú)法否認(rèn)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中存在嚴(yán)重的誠(chéng)信危機(jī),但我們更無(wú)法否認(rèn)誠(chéng)信永遠(yuǎn)像一朵不凋零的鮮花,它芬芳宜人,它高雅迷人,一直吸引著完美的靈魂向它靠攏。

2004 年5月份,《揚(yáng)子晚報(bào)》刊登過(guò)這樣一條新聞:安徽滁州一位50多歲的老農(nóng)民來(lái)到南京,等他打算回家時(shí)才發(fā)現(xiàn)口袋里的錢(qián)買(mǎi)車(chē)票還差5元.他在南京舉目無(wú)親,在萬(wàn)般無(wú)奈之下,他向玄武區(qū)某民警借了5元錢(qián),5元錢(qián),也許誰(shuí)也不會(huì)放在心上,更何況是一個(gè)被人們認(rèn)為素質(zhì)低下的農(nóng)民借去的呢?

但第二天一大早,這位農(nóng)民就將5元錢(qián)給這位民警送來(lái)了.這是一個(gè)很簡(jiǎn)單的故事,沒(méi)什么曲折離奇、扣人心弦的情節(jié),但它透露出來(lái)的質(zhì)樸,折射出來(lái)的誠(chéng)信,卻不能不震顫人的心靈,它在拷問(wèn)每一個(gè)在誠(chéng)信危機(jī)重壓下的人們,難道我們真的就應(yīng)該背信棄義、惟利是圖,視誠(chéng)信如糞土嗎?難道我們就真的應(yīng)該將誠(chéng)信摧殘得面目全非、無(wú)地自容嗎?

正直是耀眼的陽(yáng)光,他的光芒照耀大地;正直是廣袤無(wú)垠的土地,他的心靈承載著山川;誠(chéng)實(shí)是美麗而神奇的山河,可以凈化人心。誠(chéng)實(shí)是最美麗最神圣的心。它使人們問(wèn)心無(wú)愧。同學(xué)們,讓我們堅(jiān)守誠(chéng)信的陣地,看到誠(chéng)信之花綻放!

班主任歸納總結(jié):

一。誠(chéng)實(shí)、文明、禮貌,用真誠(chéng)的言行對(duì)待和關(guān)心他人,對(duì)他人有同情心和幫助。嚴(yán)格要求自己,言行一致,不說(shuō)謊,作業(yè)和考試要真實(shí),不抄襲,不作弊。

2。守時(shí)、可信、負(fù)責(zé)。對(duì)自己、家庭和社會(huì)負(fù)責(zé)。言必信,行必果。遇到失誤,敢于承擔(dān)應(yīng)有的責(zé)任,知錯(cuò)就改。

三。遵守社會(huì)各項(xiàng)公共法律法規(guī)、教育法律法規(guī)和學(xué)校各項(xiàng)紀(jì)律、規(guī)章制度

附演講稿:

2記得在元旦前夕,為了讓教室的環(huán)境布置更漂亮些,我請(qǐng)求媽媽抽空到班上來(lái)幫幫忙,媽媽答應(yīng)第二天中午過(guò)來(lái)。誰(shuí)知,第二天一早就紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下起了鵝毛大雪,不一會(huì)兒,大地就積起了厚厚的冰雪,天地間一片白色,銀裝素裹的冰雪世界煞是好看,同學(xué)們開(kāi)心極了。不過(guò),路上的行人可沒(méi)那么輕松了,雪大路滑,一不小心就會(huì)摔個(gè)嘴啃泥。

我的心越來(lái)越不安全。我希望看到媽媽的身影,擔(dān)心她在路上的不安全感。到了中午時(shí)分,老師帶我們?nèi)パ莶d拍錄像,剛到樓下,我一眼就看到一個(gè)大雪人出現(xiàn)在我們面前:她的頭發(fā)、眉毛、衣服全是白的,連眼鏡的玻璃片都是白的,她就是我的媽媽呀,她不管天氣的惡劣,如約地來(lái)了!

我還看到了一個(gè)別人不易察覺(jué)的細(xì)節(jié)——媽媽的一個(gè)膝蓋又臟又濕,樣子好狼狽,可她的臉上堆滿了笑容,我真想撲上去擁抱她,為她送上一點(diǎn)溫暖,可我還是轉(zhuǎn)過(guò)臉去不再看她,因?yàn)?,我不想讓她看到我流淚的樣子。同學(xué)們,你們和你們的家人可能有類似的故事,你們深受感動(dòng)。這是母親對(duì)孩子的誠(chéng)實(shí)。 不要以為誠(chéng)信只是大人的事,其實(shí),誠(chéng)信無(wú)時(shí)不在,無(wú)處不在,誠(chéng)信就在你我的身邊。

2013.11.3

【篇二:靖邊九小“誠(chéng)信在我心中”故事演講比賽總結(jié)】

靖邊九小“誠(chéng)信在我心中”故事演講比賽總結(jié) (靖邊九小德育主任:郭帥瑜)

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)

們: 學(xué)校隆重舉行的本次“誠(chéng)信在我心中”故事主題演講比賽圓滿結(jié)束了,此時(shí)此刻,我和大家一樣,感到精神振奮,心情愉快! 前不久,學(xué)校成功舉行了“誠(chéng)信從我做起”演講比賽。

比賽反響熱烈,收到了不錯(cuò)的成績(jī)。值此“五一”勞動(dòng)節(jié)之際,學(xué)校又隆重舉行了本次主題演講比賽。

誠(chéng)信教育已成為全社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)。誠(chéng)信教育是培養(yǎng)誠(chéng)信意識(shí)和誠(chéng)信行為的教育活動(dòng)。教育部在進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)誠(chéng)信教育的通知中指出,在一些領(lǐng)域和地方不守承諾、欺騙欺詐等失信現(xiàn)象屢禁不止,這些社會(huì)不良現(xiàn)象也侵蝕著校園,給中小學(xué)生健康成長(zhǎng)帶來(lái)了不利的影響。

在一些地區(qū)和學(xué)校,少數(shù)學(xué)生考試作弊,不講不做

一、欺騙他人的情況時(shí)有發(fā)生。 同時(shí),提出了三個(gè)“充分認(rèn)識(shí)”的要求,即,充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)中小學(xué)誠(chéng)信教育、建設(shè)誠(chéng)信社會(huì)對(duì)實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)宏偉目標(biāo)和完善社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的重要性;要充分認(rèn)識(shí)到誠(chéng)實(shí)守信是生活和生活的基礎(chǔ),必須從小培養(yǎng),貫穿教育的全過(guò)程;充分認(rèn)識(shí)誠(chéng)信教育是學(xué)校的一項(xiàng)重要任務(wù),必須把誠(chéng)信教育作為學(xué)校工作的一件大事來(lái)抓。誠(chéng)信教育是擺在我們面前的一項(xiàng)重要任務(wù)。

誠(chéng)實(shí)守信是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),是培養(yǎng)人民的基礎(chǔ),是道德的源泉。誠(chéng)信,作為中華文化長(zhǎng)河中的一種光輝美德,永遠(yuǎn)熠熠生輝

燦爛光芒。這次比賽的舉辦充分體現(xiàn)了學(xué)校對(duì)于開(kāi)展學(xué)生活動(dòng)和培養(yǎng)學(xué)生“從小做一個(gè)講誠(chéng)信的人”的高度重視,同時(shí)也生動(dòng)展現(xiàn)了我校師生開(kāi)展各種活動(dòng)的飽滿熱情與巨大活力。

本次故事演講比賽質(zhì)量高,意義重大,特別值得肯定。首先,故事演講的主題非常清晰深刻。誠(chéng)信,中華民族傳承了幾千年的東西,在學(xué)生中升華。

其次,球員的表現(xiàn)非常出色。從故事演講中可以聽(tīng)出來(lái),選手們所確立的誠(chéng)信實(shí)例都比較真切,比較理性,比較明晰,他們所講述的“誠(chéng)信做人”很有可行性,他們所暢談的“誠(chéng)信做人”很有感召力。并且,從選手們身上,我們能夠深刻感受到九小學(xué)子朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌和誠(chéng)實(shí)守信的少年風(fēng)采,這令我們感到非常欣喜!

青少年是最富有開(kāi)拓精神和創(chuàng)造活力的,希望廣大同學(xué)在今后的學(xué)習(xí)、生活中要處處嚴(yán)格要求自己,努力學(xué)習(xí)、做一個(gè)誠(chéng)信的人;我們將進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念,采取有效行動(dòng),實(shí)現(xiàn)更大發(fā)展!

關(guān)于誠(chéng)信的故事演講稿(篇6)

一個(gè)人只要講誠(chéng)信,別人才會(huì)贊賞他,尊重他,親近他,在有困難時(shí)才會(huì)幫助他。否則,人們將不會(huì)信任他。

北宋詞人晏殊,在他十四歲時(shí),有人把他作為神童舉薦給皇帝。皇帝召見(jiàn)了他,并要他與一千多名進(jìn)士同時(shí)參加考試。結(jié)果晏殊發(fā)現(xiàn)考試是自己十天前剛練習(xí)過(guò)的,就如實(shí)向真宗報(bào)告,并請(qǐng)求改換其他題目。宋真宗非常贊賞晏殊的誠(chéng)實(shí)品質(zhì),便賜給他“同進(jìn)士出身”。晏殊當(dāng)職時(shí),正值天下太平。于是,京城的大小官員便經(jīng)常到郊外游玩或在城內(nèi)的酒樓茶館舉行各種宴會(huì)。晏殊家貧,無(wú)錢(qián)出去吃喝玩樂(lè),只好在家里和兄弟們讀寫(xiě)文章。有一天,真宗提升晏殊為輔佐太子讀書(shū)的東宮官。大臣們驚訝異常,不明白真宗為何做出這樣的決定。真宗說(shuō):“近來(lái)群臣經(jīng)常游玩飲宴,只有晏殊閉門(mén)讀書(shū),如此自重謹(jǐn)慎,正是東宮官合適的人?!标淌庵x恩后說(shuō):“我其實(shí)也是個(gè)喜歡游玩飲宴的人,只是家貧而已。若我有錢(qián),也早就參與宴游了?!边@兩件事,使晏殊在群臣面前樹(shù)立起了信譽(yù),而宋真宗也更加信任他了。晏殊的誠(chéng)實(shí)品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí),他以誠(chéng)實(shí)的珍貴品質(zhì)取得人們的信任。

俗話說(shuō);一言既出,駟馬難追,就是說(shuō)一句話說(shuō)出了口,就是套上四匹馬拉的車(chē)都難追上,所以我們說(shuō)話要算數(shù)。

誠(chéng)信是講究方方面面的,商業(yè)、工作、生活、交友……都要講究誠(chéng)信,人們需要誠(chéng)信維持關(guān)系;商業(yè)需要誠(chéng)信來(lái)維持自己的生計(jì),維持與其它公司的合作。誠(chéng)信可以使他人對(duì)自己有好感,誠(chéng)信也可以讓自己的事業(yè)和生活得到提高。誠(chéng)信小到可以使自己的身心得到提高,大到可以使自己一舉成名。誠(chéng)信能夠幫助自己取得在事業(yè)上的成就,也能取得在生活上的快樂(lè)。

誠(chéng)信不僅是說(shuō),也要行動(dòng),學(xué)會(huì)誠(chéng)信還要學(xué)會(huì)謹(jǐn)慎,不能對(duì)他人坦白對(duì)自己對(duì)他人不好的事,一顆誠(chéng)實(shí)的心還需要謹(jǐn)慎,謹(jǐn)慎他人,當(dāng)別人信任自己時(shí),也要小心。誠(chéng)信需要堅(jiān)持,只有堅(jiān)持才會(huì)提高,有一個(gè)成語(yǔ)叫做日行一善,我們也要做到日行一誠(chéng),只有堅(jiān)持才能保持自己不變的品德,在誠(chéng)實(shí)中可以改善自己的身心,磨練自己的耐力,這不是一個(gè)兩全其美的事嗎?

誠(chéng)信就是誠(chéng)實(shí)守信,一個(gè)守信用的人往往會(huì)被他人所接應(yīng)。誠(chéng)實(shí)需要勇敢和謹(jǐn)慎,信用需要堅(jiān)持和完善,只有做到這樣,自己才能完完全全的是誠(chéng)信的人。

誠(chéng)信最基本的一點(diǎn)就是不欺騙他人、不守信用,一個(gè)無(wú)誠(chéng)信的人就是喪失了品德,是一個(gè)身心不健康的人,不僅傷害了自己,也傷害了他人,可以說(shuō)就是騙子,這樣的人不但得不到他人的信賴,在社會(huì)上也無(wú)法立足,這樣的人很難交到知心的朋友。不管我們?cè)谀睦铮家邆湔\(chéng)信。

誠(chéng)信需要經(jīng)得起誘惑,無(wú)論是多大的利益,只要是違背誠(chéng)信的都不要去做,如果做了,會(huì)對(duì)自己將來(lái)有著很大的影響。和無(wú)誠(chéng)信比起來(lái),誠(chéng)信要好得許多,既然誠(chéng)信好,我們?yōu)槭裁从忠ミx擇無(wú)誠(chéng)信呢?

誠(chéng)信已成了這個(gè)社會(huì)必不可少的品德,誠(chéng)信能完善我們自己,它對(duì)自己、他人都有好處,搏得信任,博得好感,博得事業(yè)上的提高,博得生活上的進(jìn)步,這些比無(wú)誠(chéng)信要好上許多。懂得誠(chéng)信,做好誠(chéng)信,改善身心,利益如流,也就是說(shuō)誠(chéng)信是福。

期待誠(chéng)信是李白“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”的千古吟詠;期待誠(chéng)信是偉大的馬克思和恩格斯質(zhì)樸而純潔的友誼與情懷;期待誠(chéng)信是在一連串失敗后,朋友們主動(dòng)伸出的那一雙雙溫?zé)岬氖?期待誠(chéng)信是買(mǎi)東西忘記帶錢(qián)時(shí),老板仍將貨物塞在你手中送你出門(mén)時(shí)的輕輕的一笑;期待誠(chéng)信是從百年老店里賒欠的帳單,更是今天人們手中厚厚的信用卡。

因?yàn)槲覀兤诖\(chéng)信,所以誠(chéng)信在那些純樸美麗的人們心中生根發(fā)芽,市井的喧囂和霓虹燈的艷影淹沒(méi)不了她的光華。

因?yàn)檎\(chéng)信,藺相如才會(huì)手執(zhí)和氏璧在秦王殿上慷慨陳詞,他深知秦王的陰險(xiǎn)與貪婪,但為了那完璧歸趙的諾言,在英勇地捍衛(wèi)國(guó)家的利益和個(gè)人心靈深處那份不朽的契約。

因?yàn)檎\(chéng)信,“文不能安邦,武不能服眾”的宋江才能坐上聚義廳的頭把交椅,將替天行道的大旗扯得迎風(fēng)飄揚(yáng)。

同樣是因?yàn)橥瑥V大人民群眾的誠(chéng)信之約,嘉興南湖的微波終于匯成滔天巨浪,井岡山頭的星火終于匯成熊熊烈火,席卷了古老的神州大地。

讓我們?nèi)计鹦闹械拿鳠羝诖\(chéng)信,讓誠(chéng)信成為清晨窗前那一縷溫暖的陽(yáng)光,讓誠(chéng)信成為在你耳畔吟唱清啼的小鳥(niǎo),讓誠(chéng)信成為你寒冷時(shí)身邊紅紅的爐火,讓誠(chéng)信成為烈日下你頭頂?shù)囊黄G蔭。

讓我們樹(shù)起理想的風(fēng)帆期待誠(chéng)信,讓誠(chéng)信像一根小小的火柴,燃亮一片心空;像一片小小的綠葉,傾倒一個(gè)季節(jié);像一朵小小的浪花,飛濺起整個(gè)海洋,像一根長(zhǎng)長(zhǎng)的木棒,撬起整個(gè)地球……

讓我們充滿生命的希望期待誠(chéng)信,讓誠(chéng)信成為我們?nèi)松臏?zhǔn)則,讓自己對(duì)誠(chéng)信的履踐萌生出對(duì)心靈的感動(dòng),讓生命因誠(chéng)信而獲得一次暢快的呼吸,為自己的人格涂上一層亮色。

點(diǎn)亮一盞心燈,我們共同期待誠(chéng)信,讓世界因誠(chéng)信而春意盎然,五彩繽紛!

關(guān)于誠(chéng)信的故事演講稿(篇7)

誠(chéng)信故事演講稿


尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:


大家好!我今天要給大家講一個(gè)真實(shí)而感人的故事,這是一個(gè)發(fā)生在我家附近的小故事,故事中的主人公是一位二年級(jí)的小朋友,讓我們稱他為小明吧。


小明是一個(gè)非常懂事和善良的孩子,在學(xué)校里他總是遵守紀(jì)律,友善待人。每天放學(xué),小明都會(huì)回家吃飯后去照顧花園里的幾棵小果樹(shù)。他用心地澆水、修剪和除草,希望可以讓這些小果樹(shù)茁壯成長(zhǎng)。小明的父母非常支持他的愛(ài)心和努力,他們說(shuō)這是一個(gè)培養(yǎng)孩子責(zé)任感和誠(chéng)信品質(zhì)的好機(jī)會(huì)。


就在小明經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的辛勤呵護(hù)后,一天早晨,他發(fā)現(xiàn)樹(shù)上的果實(shí)不見(jiàn)了。小明非常驚訝,他無(wú)法理解為什么有人會(huì)做出這樣的事情。他帶著沮喪和失望的心情回到家里,但他沒(méi)有對(duì)父母抱怨或者責(zé)怪別人。


第二天早上,小明決定再次前往花園,繼續(xù)照顧這些小果樹(shù)。這次,他放置了一個(gè)小攝像機(jī),希望能夠揭開(kāi)謎底。經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的觀察,小明終于發(fā)現(xiàn)了罪魁禍?zhǔn)住恢活B皮的松鼠黑黑。


小明并沒(méi)有和黑黑發(fā)生爭(zhēng)吵或者惡語(yǔ)相向,相反,他決定和黑黑共同分擔(dān)果實(shí)。他在樹(shù)下加了一個(gè)小果籃,每天早晨都會(huì)放一些可以和黑黑分享的水果。黑黑很快就發(fā)現(xiàn)了這個(gè)安靜的小伙伴,他每天早上都會(huì)準(zhǔn)時(shí)來(lái)到這棵樹(shù)下等待小明的到來(lái)。小明從他爸爸那里得知,黑黑其實(shí)是非常喜歡水果,而且不僅僅是這棵樹(shù)上的水果,他還喜歡各種不同的水果。


小明的行為引起了同學(xué)們的關(guān)注,大家紛紛贊揚(yáng)他的善良和寬容。小明的故事也傳遍了學(xué)校,老師們決定將他的事跡分享給更多的人。很快,小明獲得了學(xué)校的"誠(chéng)信小使者"的稱號(hào)。


通過(guò)小明的故事,我想告訴大家誠(chéng)信的重要性。誠(chéng)信是一個(gè)人品行的外在表現(xiàn),也是一種美德。它不僅是對(duì)別人負(fù)責(zé)任的表現(xiàn),更是對(duì)自己的保證。在面對(duì)困難和誘惑的時(shí)候,我們應(yīng)該像小明一樣選擇正確的道路。雖然小明面對(duì)黑黑偷吃果實(shí)的時(shí)候感到失望,但他選擇了寬容和友善,讓大家看到了他的誠(chéng)信和善良。這也是為什么大家都愿意和他一起分享水果,給他起了"誠(chéng)信小使者"的稱號(hào)。


誠(chéng)信不僅僅是我們?cè)趯W(xué)校里需要遵守的規(guī)則,也是我們生活中需要堅(jiān)持的原則。誠(chéng)信是我們與人交往的基礎(chǔ),只有真誠(chéng)待人,才能建立起良好的關(guān)系。在課堂上,我們要遵守考試紀(jì)律,不抄襲作業(yè),不作弊,這是對(duì)老師的尊重和對(duì)自己的負(fù)責(zé)。在與家人相處的時(shí)候,我們要遵守承諾,不撒謊,不欺騙,這是對(duì)家人的尊重和對(duì)自己道德的要求。在與朋友相處的時(shí)候,我們要誠(chéng)實(shí)待人,不說(shuō)假話,不背后說(shuō)人壞話,這是對(duì)朋友的尊重和對(duì)自己關(guān)系的珍視。


尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們向小明學(xué)習(xí),堅(jiān)持誠(chéng)信。在今后的成長(zhǎng)道路上,我們一定要記住誠(chéng)信的重要性,用自己的實(shí)際行動(dòng)去詮釋誠(chéng)信的力量。小編感謝您的閱讀!


以上為參考范文,僅供參考,可根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行適當(dāng)修改和發(fā)揮。

關(guān)于誠(chéng)信的故事演講稿(篇8)

什么是誠(chéng)信?詩(shī)人說(shuō):誠(chéng)信是三月的春風(fēng),是五月的花海,商人說(shuō):誠(chéng)信是寶貴的信譽(yù),是無(wú)價(jià)的財(cái)富,爺爺說(shuō):誠(chéng)信是一本厚厚的日記,是一張不容背叛的人生契約,我說(shuō):誠(chéng)信是兩根小指拉鉤后的百年不變、千年不悔,中華民族素有“言必信,行必果”的傳統(tǒng)美德,在遙遠(yuǎn)的歷史長(zhǎng)河中,我們的祖先就大力倡導(dǎo)、弘揚(yáng)誠(chéng)實(shí)守信,誠(chéng)信的例證,更是不勝枚舉,漢代季布“一諾千金”是誠(chéng)信,劉皇叔三顧茅廬,臨終托孤是誠(chéng)信,諸葛孔明鞠躬盡瘁,嘔心瀝血是誠(chéng)信,同仁堂三百年金字招牌不到是誠(chéng)信。

古今中外的名人,每個(gè)人都有自己的一個(gè)目標(biāo),每個(gè)人都向著這樣的一個(gè)目標(biāo)努力,最終達(dá)到理想的彼岸,他們的成功都是與誠(chéng)信分不開(kāi)的,宋慶齡答應(yīng)幼兒園的小朋友去看望他們,可是那一天下棋了狂風(fēng)暴雨,其他人叫她不要去了,她說(shuō):“我不去,那這些小朋友會(huì)不高興的,這是我做人的原則?!?/p>

作為學(xué)生的我們誠(chéng)信了嗎?你也許會(huì)安慰自己說(shuō)誠(chéng)信是大人的事,我們還沒(méi)有長(zhǎng)大呢,那么我來(lái)告訴你。你錯(cuò)了,大錯(cuò)特錯(cuò),誠(chéng)信不是大人的事,而是全人類都應(yīng)該有,都應(yīng)該做的事,當(dāng)你告訴老師生病了卻在網(wǎng)吧里痛快地玩著游戲時(shí),你誠(chéng)信了嗎?當(dāng)你思想品德優(yōu)秀,卻對(duì)長(zhǎng)輩三喝四時(shí),你誠(chéng)信了嗎?我們驚訝地發(fā)現(xiàn)自己有太多的不誠(chéng)信,你一定對(duì)自己很失望,其實(shí),沒(méi)有關(guān)系,人的成長(zhǎng)中不可能沒(méi)有缺點(diǎn),也不可能不犯錯(cuò)誤,這并不可怕,可怕的是逃避錯(cuò)誤,你還來(lái)得及做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人,因?yàn)橹e(cuò)能改是最大的誠(chéng)信,你還等什么,從今天開(kāi)始,做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人吧,因?yàn)檎\(chéng)信是我們做人處事之根,安身立業(yè)之本,一個(gè)人沒(méi)有了誠(chéng)信就像斷了線的風(fēng)箏,失根的蘭花,當(dāng)今的人才不僅需要具有網(wǎng)絡(luò)化的知識(shí),卓越的科學(xué)技術(shù),更重要的是必須具備高尚的道德,而誠(chéng)信就是為人的核心,所以,做一個(gè)誠(chéng)信的人,不僅是做人的處事之根,安身立業(yè)之本,也是我們祖國(guó)的需要!

同學(xué)們,讓誠(chéng)信陪伴我們飛翔吧,因?yàn)檎\(chéng)信是清晨窗前一縷溫暖的陽(yáng)光,是耳畔吟唱的小鳥(niǎo)的輕蹄,是寒冷時(shí)身邊紅紅的火爐,是烈日下頭頂一片綠蔭,我深信,有了誠(chéng)信,我們會(huì)飛的更高,飛的更遠(yuǎn)!

關(guān)于誠(chéng)信的故事演講稿(篇9)

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們,大家好!我的主題是“誠(chéng)信故事”。

今天,我要給大家分享一個(gè)關(guān)于誠(chéng)信的故事。那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的周六早上,我和媽媽去公園散步。突然,我看到一個(gè)小女孩莫名其妙地跑到了我們旁邊,她一邊嚷嚷著一邊向地上扔了一塊石頭。我想那塊石頭肯定是傷害花草了。

于是,我十分不解地問(wèn)這個(gè)小女孩:“你為什么要隨便亂扔石頭呢?你怎么知道這塊石頭不會(huì)傷害到花草呢?”小女孩一臉茫然的樣子,不知道該如何回答我。這時(shí)候,旁邊的一位阿姨向我解釋道:“這個(gè)小女孩經(jīng)常這樣做,但是她并不是有意傷害那些花草,只是無(wú)意間的過(guò)失?!?/p>

聽(tīng)到這里,我覺(jué)得這個(gè)小女孩并不是惡意行為,只是缺乏了誠(chéng)信和細(xì)心。所以,我決定和媽媽一起教育她:“小姑娘,你知道嗎?還有很多小動(dòng)物和花草需要我們保護(hù),我們要學(xué)會(huì)尊重它們。如果你隨便亂扔石頭,會(huì)傷害到這些可愛(ài)的生命,這是不可以的?!?/p>

這位小女孩聽(tīng)完之后,瞪大了眼睛,認(rèn)真地聽(tīng)著我的話。我接著說(shuō):“我們要學(xué)會(huì)誠(chéng)信和責(zé)任,做一個(gè)懂得尊重和保護(hù)生命的好孩子,明白嗎?”小姑娘點(diǎn)了點(diǎn)頭,臉上好像有點(diǎn)羞澀。

于是,我拿出禮物交給她:“這是一朵花,送給你,希望你可以好好地珍惜它,記得照顧它?!毙」媚锝舆^(guò)了禮物,滿臉欣喜地說(shuō)道:“謝謝你!我會(huì)好好的珍惜它,真的!”她的表情和話語(yǔ)中,都全然體現(xiàn)出了她對(duì)誠(chéng)信的認(rèn)識(shí)和培養(yǎng)。

通過(guò)這段小故事,我想告訴大家,“誠(chéng)信”這個(gè)詞很重要,不但代表著我們對(duì)自己的負(fù)責(zé),還代表著我們對(duì)他人的尊重和關(guān)愛(ài)。我們身邊的一切事物都需要我們用誠(chéng)信和責(zé)任去對(duì)待,這樣才能保證和諧的生態(tài)環(huán)境,良好的人際關(guān)系。

最后,我希望在座的每一位同學(xué),都能注重誠(chéng)信,培養(yǎng)誠(chéng)信意識(shí),做一個(gè)有誠(chéng)信、負(fù)責(zé)任的好孩子。謝謝大家!

關(guān)于誠(chéng)信的故事演講稿(篇10)

誠(chéng)實(shí)是生活的基礎(chǔ)。每個(gè)人都是一個(gè)整體的社會(huì)細(xì)胞,他不能脫離整體和孤立的存在,這注定要讓一個(gè)人在整體中發(fā)揮自己的作用,必須處理彼此之間的關(guān)系。處理這種關(guān)系的關(guān)鍵是真誠(chéng)地對(duì)待別人。

我身邊有很多誠(chéng)信故事,但有一件事讓我深刻理解了誠(chéng)信這個(gè)詞的含義。

那是一個(gè)冬夜。晚飯后,我和父母出去散步,看到張奶奶坐在停車(chē)場(chǎng)收費(fèi)。張奶奶是一個(gè)非常和藹可親的人。她六十多歲了。雖然她已經(jīng)老了,但她的心并不老。每當(dāng)她的孩子讓她回家享受幸福時(shí),她都會(huì)說(shuō):不,不,我在家閑著。此外,我身體很好!沒(méi)有什么說(shuō)完,只是笑了笑,然后又去做別的事了。于是,我走到張奶奶面前,笑著說(shuō):張奶奶,我真佩服你,這么冷的天,你還在這里收費(fèi),如果我啊,早就不干了?!薄昂呛牵∵@是什么?如果沒(méi)有規(guī)則,他們不會(huì)亂停車(chē)嗎?聽(tīng)了這話,一股暖流突然涌上我的心頭。突然,一個(gè)年輕人把車(chē)停了進(jìn)來(lái),想走。張奶奶慢慢地走過(guò)去,但年輕人走得太快了,所以我大聲叫他。他看著我們,白眼說(shuō):我有急事,回來(lái)再給你。他接了個(gè)電話就走了。當(dāng)時(shí)我也沒(méi)怎么在意,就跟張奶奶說(shuō)再見(jiàn),去了植物園。

當(dāng)我回來(lái)的時(shí)候,天已經(jīng)很黑了,但是當(dāng)我看到張奶奶還在的時(shí)候,我和她坐了一會(huì)兒。看,前面有個(gè)黑影,原來(lái)是剛來(lái)停車(chē)的年輕人。他跑到車(chē)邊,挖了個(gè)口袋,卻找不到鑰匙。他真的很著急。這時(shí),張奶奶一步步走過(guò)來(lái),還沒(méi)開(kāi)口,那個(gè)年輕人就瞪大了眼睛,兇狠地罵道:你來(lái)干什么?哦,不是三元錢(qián)!真是的。說(shuō)著便從口袋里挖出三元錢(qián),扔到地上:撿起來(lái)!張奶奶平靜地說(shuō):我是來(lái)給你的。你走得太快了,所以你摔倒了。我只是想打電話給你,但你已經(jīng)走了。我在這里等你。說(shuō)著,她把鑰匙還給了年輕人。就在她想彎腰撿錢(qián)的`時(shí)候,年輕人趕緊說(shuō):等一會(huì)兒,讓我撿起來(lái)。對(duì)不起,我還是跟你說(shuō)話,讓你等這么久?!?/p>

這時(shí),他們笑了,我也笑了。正是因?yàn)閺埬棠痰纳屏几袆?dòng)了不誠(chéng)實(shí)的年輕人。年輕人非常興奮,意識(shí)到自己的錯(cuò)誤。

誠(chéng)信是金子。作為生活的一員,我們不能一直離開(kāi)誠(chéng)信。我們應(yīng)該談?wù)撜\(chéng)信,用誠(chéng)信建立我們美好的生活。

關(guān)于誠(chéng)信的故事演講稿(篇11)

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,今天我演講的題目是《誠(chéng)信讓生活更美好》。

古語(yǔ)有云:“言必出,行必果。”“君子一言,駟馬難追?!边@都是在時(shí)時(shí)刻刻提醒著我們做人要誠(chéng)信。誠(chéng)信二字重千斤。

再說(shuō)說(shuō)眼前,作為小學(xué)生的我們,作為中華民族接班人的我們,有發(fā)自內(nèi)心地問(wèn)過(guò)自己:我誠(chéng)信嗎?我們能夠挺起胸膛,拍著胸脯說(shuō):我從沒(méi)做過(guò)有違誠(chéng)信的事嗎?一些同學(xué)的行為讓我們失望:為了玩電腦,他們欺騙父母;為了考試成績(jī)好,他們作弊,抄襲,既欺騙了老師,欺騙了家長(zhǎng),欺騙了同學(xué),同時(shí)也欺騙了自己。失去了誠(chéng)信,失去了做人的準(zhǔn)則,分?jǐn)?shù)再高,又有什么用呢?是時(shí)候?qū)ξ覀冏约旱难孕凶鲆淮紊羁痰姆词×恕?/p>

誠(chéng)信,是對(duì)一個(gè)人,一個(gè)社會(huì),乃至一個(gè)國(guó)家最基本的要求。只有誠(chéng)信,才能讓世界更加美好,擁有誠(chéng)信,一根小小的火柴,可以燃亮一片心空;擁有誠(chéng)信,一片小小的綠葉,可以點(diǎn)綴一個(gè)季節(jié);擁有誠(chéng)信,一朵小小的浪花,可以活躍起整片海洋??墒鞘チ苏\(chéng)信,我們的社會(huì)將一片混亂,假若人與人之間失去了信任,國(guó)家怎么能發(fā)展?社會(huì)怎么能變成和諧社會(huì)?失去了誠(chéng)信,一切將如紙上談兵。

其實(shí),誠(chéng)信并不遙遠(yuǎn),誠(chéng)信就在身邊。同學(xué)們,請(qǐng)實(shí)踐你的每一句諾言,哪怕是再小不過(guò)的一件事,不遲到一分鐘,不說(shuō)一句空話,不拖交一次作業(yè),不說(shuō)一次臟話。讓誠(chéng)信融入到我們的學(xué)習(xí)中,讓誠(chéng)信滲入到我們的生活中,希望有更多的班級(jí)將“誠(chéng)信”作為立班之本,希望能有更多的同學(xué)將“誠(chéng)信”作為做人之本,讓誠(chéng)信觀念在我們的校園中不斷深入,蔚然成風(fēng)!

關(guān)于競(jìng)爭(zhēng)的演講稿(實(shí)用九篇)


每一個(gè)人都會(huì)有演講的機(jī)會(huì)。一篇精心準(zhǔn)備的演講稿能夠提高演講者在聽(tīng)眾中的聲譽(yù)。演講是一種社會(huì)活動(dòng),是一種用于公共傳播的形式。您是否正在考慮學(xué)習(xí)如何寫(xiě)主題演講稿呢?為了滿足您的需求,我們特地編輯了“關(guān)于競(jìng)爭(zhēng)的演講稿”。感謝您的關(guān)注和支持,希望您能把這篇文章分享給您的朋友圈。

關(guān)于競(jìng)爭(zhēng)的演講稿 篇1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委:

大家好!

今天我來(lái)競(jìng)聘丸劑班長(zhǎng)一職,非常感謝領(lǐng)導(dǎo)給了我展示才華、競(jìng)聘上崗的機(jī)會(huì)。我會(huì)好好珍惜,客觀地說(shuō)明我所具備的應(yīng)聘班組長(zhǎng)競(jìng)爭(zhēng)上崗演講稿能力,全面地闡述我對(duì)于做好丸劑班長(zhǎng)工作的總體思路和具體措施,心悅誠(chéng)服地接受各位領(lǐng)導(dǎo)和評(píng)委的挑選。

我叫***,今年**歲,**年高中畢業(yè)后進(jìn)入公司,從事制藥工作,對(duì)丸劑生產(chǎn)工藝比較熟悉,工作以來(lái)我始終勤勤懇懇,任勞任怨,于**年升任丸劑車(chē)間班長(zhǎng)。任職以來(lái)我更加賣(mài)力地工作,深受領(lǐng)導(dǎo)好評(píng),今后我會(huì)秉承以前的工作業(yè)績(jī)繼續(xù)努力,爭(zhēng)取做出更好的成績(jī)來(lái)回報(bào)領(lǐng)導(dǎo)和同志們的厚愛(ài)。通過(guò)綜合權(quán)衡自己,參加今天的競(jìng)聘我有以下優(yōu)勢(shì):

第一、我具有較高的個(gè)人素質(zhì)。

我思想作風(fēng)正派,生活作風(fēng)淳樸,為人忠厚誠(chéng)實(shí),嚴(yán)于律己,辦事講原則,講紀(jì)律,不計(jì)較個(gè)人得失。我尊重領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)員工競(jìng)聘上崗演講稿,顧全大局,具有較好的群眾基礎(chǔ)。

第二、我具有豐富的工作經(jīng)驗(yàn)。

我在公司工作已經(jīng)有十八年多了,工作以來(lái)我一直在生產(chǎn)一線工作,從事配料、粉碎、搖丸、精包等工作。對(duì)丸劑和丸劑的生產(chǎn)工藝非常了解,使我積累了豐富的生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)。自**年擔(dān)任班長(zhǎng)以來(lái),更加鍛煉了我的管理能力。

第三、我具有敢說(shuō)敢做,雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng)。

參加工作以來(lái),我嚴(yán)于律己,寬以待人,對(duì)待工作一絲不茍,認(rèn)真負(fù)責(zé),兢兢業(yè)業(yè)地完成每一項(xiàng)工作任務(wù),正是這樣一種精神,使我在**、**兩年被評(píng)為公司優(yōu)秀員工。

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委,作為藥業(yè)戰(zhàn)線的一員我由衷地自豪,今后我會(huì)傾力工作,用我的熱情開(kāi)啟新的工作輝煌。如果能夠得到各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們的信任,讓我走上丸劑班長(zhǎng)的崗位,我將積極工作,帶好班子,我的上崗演講稿將做好以下幾點(diǎn):

第一、做好車(chē)間管理。

今后我將努力配合主管下達(dá)生產(chǎn)任務(wù)到各崗位。通過(guò)制定和完善工作規(guī)章制度,統(tǒng)一人員管理,增強(qiáng)自我培養(yǎng)與培養(yǎng)下屬的意識(shí),同時(shí),“安排、監(jiān)督、檢查、落實(shí)”作為自己工作的標(biāo)準(zhǔn)和準(zhǔn)則。并且從實(shí)處入手,在“實(shí)”字上作文章。認(rèn)真貫徹落實(shí)我廠的各項(xiàng)規(guī)章制度,以“標(biāo)準(zhǔn)化”作為我們指導(dǎo)生產(chǎn)的“憲法”,做到“有法可依、有法必依、執(zhí)法必嚴(yán)、違法必究”,且在生產(chǎn)管理中采取“三不放過(guò)”的原則:排查不出問(wèn)題不放過(guò)、原因分析不清楚不放過(guò)、問(wèn)題解決不徹底不放過(guò),通過(guò)嚴(yán)格的的制度,使我廠在管理上達(dá)到無(wú)解可擊。

第二、出臺(tái)措施,狠抓質(zhì)量。

質(zhì)量是我們企業(yè)的生命線,今后我將加大約束員工的力度,使產(chǎn)品質(zhì)量再上新臺(tái)階。今后我將實(shí)行責(zé)任到人,對(duì)生產(chǎn)的藥品進(jìn)行不定期和定期抽查的方法,獎(jiǎng)優(yōu)罰劣,直接與每個(gè)人的切身利益掛鉤,嚴(yán)格考核制度,使大家在競(jìng)爭(zhēng)中產(chǎn)生上進(jìn)的動(dòng)力。今后我還將組織藥品生產(chǎn)質(zhì)量方面的知識(shí)學(xué)習(xí),做好與藥品生產(chǎn)相適應(yīng)的各項(xiàng)工作,以對(duì)廣大人民群眾負(fù)責(zé)的精神確保藥品質(zhì)量有新的進(jìn)展質(zhì)監(jiān)競(jìng)爭(zhēng)上崗演講稿。

第三、加大監(jiān)督檢查力度,創(chuàng)新工作方法。

今后對(duì)藥品的檢查上我將集中力量,集中時(shí)間,有計(jì)劃、有針對(duì)性地開(kāi)展專項(xiàng)檢查。檢查生產(chǎn)區(qū)域是否按GMP要求操作,加強(qiáng)對(duì)中間品,在制品的生產(chǎn)監(jiān)控,加大對(duì)成品的抽查,GMP硬件上,我會(huì)以綜合制劑車(chē)間作為檢查的重點(diǎn),實(shí)行全面控制,確保生產(chǎn)的有效性。在工作創(chuàng)新方面我將實(shí)行分組管理法,將21個(gè)人分成三個(gè)組,通過(guò)評(píng)比和實(shí)行獎(jiǎng)懲法,調(diào)動(dòng)組與組之間的工作積極性,同時(shí)也培養(yǎng)大家的集體意識(shí)。

第四、做好現(xiàn)場(chǎng)管理,確保衛(wèi)生安全工作到位。

今后對(duì)現(xiàn)場(chǎng)管理上,我將嚴(yán)格制度對(duì)有問(wèn)題的地方進(jìn)行及時(shí)改正,在實(shí)際操作中對(duì)GMP車(chē)間實(shí)行5S管理,根據(jù)公司的經(jīng)營(yíng)發(fā)展、市場(chǎng)營(yíng)銷和GMP的需要,制定、建立健全車(chē)間管理規(guī)范,做好生產(chǎn)過(guò)程和結(jié)束后的安全衛(wèi)生處理工作。

第五、節(jié)約成本,做好團(tuán)隊(duì)建設(shè)。

今后我將努力在開(kāi)源節(jié)流上下功夫,提高企業(yè)的效益。對(duì)原材料進(jìn)行充分利用,從新藥研發(fā)的特點(diǎn)入手,分析制藥企業(yè)內(nèi)、外影響因素,實(shí)現(xiàn)技術(shù)創(chuàng)新和生產(chǎn)過(guò)程創(chuàng)新,開(kāi)發(fā)新工藝,盡可能地控制物耗、降低成本。包裝上我將加大控制力度,減少不必要的浪費(fèi),并努力探索新的包裝開(kāi)發(fā)。團(tuán)隊(duì)建設(shè)上我將嚴(yán)格勞動(dòng)紀(jì)律,提高新員工的團(tuán)隊(duì)凝聚力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。通過(guò)車(chē)間一線實(shí)習(xí)和崗位實(shí)習(xí),使新手盡快進(jìn)入工作狀態(tài)。此外我還會(huì)以公正無(wú)私,開(kāi)誠(chéng)布公的態(tài)度做好對(duì)下屬員工的業(yè)績(jī)?cè)u(píng)定。

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委,俗話說(shuō),“平靜的湖面,煉不出精悍的水手,安逸的環(huán)境,造不出時(shí)代的偉人。”我深深地懂得,要把工作做好,光坐而論道、紙上談兵是無(wú)濟(jì)于事的,重要的是腳踏實(shí)地地去干。如果承蒙各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們的厚愛(ài),讓我走上藥丸班長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)崗位,我將用實(shí)際的行動(dòng)來(lái)回報(bào)大家的厚愛(ài)。請(qǐng)大家相信我、考驗(yàn)我、支持我!

我的競(jìng)聘上崗演講稿演講結(jié)束,謝謝大家!

關(guān)于競(jìng)爭(zhēng)的演講稿 篇2

各位領(lǐng)導(dǎo),各位評(píng)委,各位同志!

今天,當(dāng)我穿著這件海藍(lán)色的稅服站在舞臺(tái)上時(shí),我很高興能參加這次比賽演講。首先,感謝局黨組為我們爭(zhēng)取到這次來(lái)之不易的機(jī)會(huì),并搭建了這個(gè)公平競(jìng)爭(zhēng)的平臺(tái),感謝在以往工作中朝夕相處、大力相助的同事們,給予我參加這次競(jìng)聘的勇氣和力量。在競(jìng)爭(zhēng)激烈、挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存的今天,捫心自問(wèn),我深思過(guò),迷惘過(guò),也無(wú)奈過(guò)。

古人講:天生我材必有用。適奉這次難得的競(jìng)崗機(jī)會(huì),我本著鍛煉、提高的目的走上前臺(tái),展示自我,我懇切地期待著能得到在座的領(lǐng)導(dǎo)和同事們的信任和支持。

加入稅收工作不久的我雖然沒(méi)有感受過(guò)稅收事業(yè)創(chuàng)業(yè)時(shí)的艱辛,但我有幸趕上了我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)步入正規(guī)化規(guī)范化的大時(shí)代,是辦稅廳開(kāi)展的“傳、幫、帶”活動(dòng)幫助了我,分局的各位前輩和大哥大姐從不同的角度傳授知識(shí),才使我很快適應(yīng)了工作,順利度過(guò)了角色轉(zhuǎn)換期。雖然我學(xué)的不是稅務(wù)專業(yè),但是,由于分局實(shí)行定期的崗位輪換制度,通過(guò)多個(gè)崗位的磨練和個(gè)人的不懈努力,很快由一個(gè)稅務(wù)工作的“門(mén)外漢”成長(zhǎng)為“行家里手”。競(jìng)爭(zhēng),是人類發(fā)展的原動(dòng)力。

人生的意義在于奮斗。社會(huì)是每個(gè)人展示自我的舞臺(tái)。優(yōu)秀人才只有通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)才能脫穎而出;只有通過(guò)競(jìng)爭(zhēng),改革才能充滿活力。沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng),就沒(méi)有今天共和國(guó)的崛起和榮耀;沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng),改革就會(huì)變成廢話。

星移斗轉(zhuǎn),滄海桑田。20年前,19歲那年,我走出學(xué)校,懷著對(duì)軍隊(duì)的向往和一顆真誠(chéng)的心開(kāi)始了我的軍事生涯。從小受“明禮誠(chéng)信、寬厚待人”家風(fēng)的感染,使我養(yǎng)成了循規(guī)蹈矩、認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男愿裉攸c(diǎn);以誠(chéng)相待、公理為大成為我為人處事的標(biāo)準(zhǔn); 20年來(lái),不論在哪個(gè)崗位,我都能腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印地前進(jìn),由一名學(xué)生,成長(zhǎng)為一名中國(guó)共產(chǎn)黨黨員;這些年組織的培養(yǎng)和實(shí)際工作的鍛煉,使我能夠理論聯(lián)系實(shí)際觀察、分析和解決問(wèn)題,具有了一定的組織和協(xié)調(diào)能力、積累了一些工作經(jīng)驗(yàn),這是我做好今后工作的基礎(chǔ)。

是的,我們都沒(méi)有忘記,正是這些刻苦學(xué)習(xí)的良言和榜樣時(shí)刻警醒著我們、激勵(lì)著我們,陪伴著我們走過(guò)了寶貴的學(xué)生時(shí)代,邁進(jìn)了稅務(wù)工作的門(mén)檻,見(jiàn)證了我們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。不可否認(rèn),我們每個(gè)人都受益匪淺,受益終生。但是,隨著知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代和信息化時(shí)代的到來(lái),特別是隨著學(xué)習(xí)型組織理論在我國(guó)廣泛傳播,學(xué)習(xí)已經(jīng)完全突破了原來(lái)純粹個(gè)人學(xué)習(xí)的范圍,越來(lái)越成為一個(gè)團(tuán)隊(duì)適應(yīng)社會(huì)、把握變化、尋求發(fā)展的核心競(jìng)爭(zhēng)力。

從這個(gè)意義上說(shuō),今天的學(xué)習(xí)并不是完全是一種消極的個(gè)人行為,而是一種自覺(jué)的團(tuán)隊(duì)精神。朋友們,這是我們要迎接的一個(gè)新時(shí)代——一個(gè)提倡團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)的新時(shí)代!

成了我們身邊學(xué)習(xí)和創(chuàng)新的典型,在我們分局像這樣事例還有很多、很多……,他們都在團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)的時(shí)代實(shí)現(xiàn)了個(gè)人價(jià)值的超越!

記得,剛到地稅工作時(shí),我擔(dān)心自己不能適應(yīng)這里的工作節(jié)奏,是同事們的熱情和友善感染了我,讓我消除了心理上的屏障,全身心投入到工作中去。

還記得,在剛結(jié)束的稅收宣傳月活動(dòng)上,我已完全融入地稅這個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì),是組織的精心安排,讓我在廣大群眾面前鄭重領(lǐng)讀了《誠(chéng)信納稅倡議書(shū)》,讓我深深認(rèn)識(shí)到了稅務(wù)干部肩負(fù)著的重大使命和責(zé)任。正是在國(guó)稅這個(gè)團(tuán)結(jié)和諧的大家庭里,既有工作上的緊張和秩序,也有閑暇時(shí)的歡歌笑語(yǔ);

是的,我們都沒(méi)有忘記,正是這些刻苦學(xué)習(xí)的良言和榜樣時(shí)刻警醒著我們、激勵(lì)著我們,陪伴著我們走過(guò)了寶貴的學(xué)生時(shí)代,邁進(jìn)了稅務(wù)工作的門(mén)檻,見(jiàn)證了我們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。不可否認(rèn),我們每個(gè)人都受益匪淺,受益終生。但是,隨著知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代和信息化時(shí)代的到來(lái),特別是隨著學(xué)習(xí)型組織理論在我國(guó)廣泛傳播,學(xué)習(xí)已經(jīng)完全突破了原來(lái)純粹個(gè)人學(xué)習(xí)的范圍,越來(lái)越成為一個(gè)團(tuán)隊(duì)適應(yīng)社會(huì)、把握變化、尋求發(fā)展的核心競(jìng)爭(zhēng)力。

從這個(gè)意義上說(shuō),今天的學(xué)習(xí)并不是完全是一種消極的個(gè)人行為,而是一種自覺(jué)的團(tuán)隊(duì)精神。朋友們,這是我們要迎接的一個(gè)新時(shí)代——一個(gè)提倡團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)的新時(shí)代!

要知道,在這個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)里,24個(gè)科所猶如24顆繁星,而其中的辦稅服務(wù)廳,則是這個(gè)團(tuán)隊(duì)的一個(gè)縮影,也是群星中最亮的一顆。從堅(jiān)持從事疾病工作的稅務(wù)**到連續(xù)工作十多個(gè)小時(shí)的年輕母親,再到每天收受數(shù)百名納稅人的收稅員。他們?yōu)榱朔奖慵{稅人,忘記睡覺(jué)吃飯,加班加點(diǎn);為了共和國(guó)的稅收事業(yè),他們奉獻(xiàn)了自己的青春;他們,時(shí)刻堅(jiān)守著自己的崗位,沒(méi)有拋頭顱、灑熱血的轟轟烈烈,卻有積跬步以至千里的平凡和偉大。

“問(wèn)渠哪得清如許,唯有源頭活水來(lái)。”這是一個(gè)多么團(tuán)結(jié)優(yōu)秀而又富有朝氣的集體??!正是因?yàn)榈囟惾硕嗄陙?lái)的默默奉獻(xiàn)和堅(jiān)持,一個(gè)依法治稅、自覺(jué)納稅、主動(dòng)協(xié)稅、積極護(hù)稅的良好局面已在區(qū)蔚然形成。

正是地稅人十幾年如一日的默默奉獻(xiàn)和堅(jiān)持,把一張張小到幾元幾角,大到成千上萬(wàn)的**堆砌在一起,聚集起上十億元的稅收收入,撐起了區(qū)財(cái)政收入的大半壁江山。

也恰恰在國(guó)稅這樣一個(gè)奮發(fā)有為的集體里,我可以審視它與改革開(kāi)放、經(jīng)濟(jì)建設(shè)風(fēng)雨同舟的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,還可以感受它無(wú)私奉獻(xiàn)、俯首甘為孺子牛的敬業(yè)精神 ;它可以沐浴在當(dāng)?shù)丶{稅人朝氣蓬勃、充滿自豪感的新風(fēng)中。它還可以體驗(yàn)當(dāng)?shù)丶{稅人離開(kāi)小家的感受,保護(hù)大家,無(wú)怨無(wú)悔。成了我們身邊學(xué)習(xí)和創(chuàng)新的典型,在我們分局像這樣事例還有很多、很多……,他們都在團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)的時(shí)代實(shí)現(xiàn)了個(gè)人價(jià)值的超越!

你應(yīng)該知道,一枚獎(jiǎng)?wù)?、一面錦旗、一個(gè)榮譽(yù)時(shí)刻,都浸透著我們地稅人的心勞和汗水。

一滴水要怎樣才能永不干涸?答案已經(jīng)很明確。作為一名忠誠(chéng)的稅務(wù)干部,我將緊跟地稅這個(gè)優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)的步伐,在局黨組的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,高舉“發(fā)展、團(tuán)結(jié)、奮斗”三面旗幟,進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)、真抓實(shí)干的精神,竭誠(chéng)為經(jīng)濟(jì)又好又快、更好更快發(fā)展服務(wù),以實(shí)際行動(dòng)建設(shè)一個(gè)更加美麗、平安,和諧、富饒的家園!

不管我將來(lái)在**,我都想說(shuō)一句話,做好我的工作,并且有能力負(fù)擔(dān)人民的薪水,而不是白領(lǐng)納稅人的辛苦錢(qián)。如果組織和大家選擇我,我會(huì)認(rèn)真履行職責(zé),盡最大努力完成上級(jí)交辦的任務(wù)。如果組織和大伙不選擇我,我依然要干好領(lǐng)導(dǎo)分配的工作,在專管員崗位上照樣要有所作為。

關(guān)于競(jìng)爭(zhēng)的演講稿 篇3

大家(晚上)好!

我是來(lái)自…

馬丁路德金曾經(jīng)說(shuō)過(guò),“i have a dream!"所以,今天我將會(huì)在這里實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想!

我不想讓短暫的大學(xué)生活順利過(guò)去,一無(wú)所有?!斗脚c圓》的作者丁永峙(zhi)說(shuō)過(guò):每個(gè)人都有無(wú)比強(qiáng)大的潛力,如果不去運(yùn)用,則是一種人力資源的浪費(fèi)。

很多人都過(guò)了一輩子,他不知道自己有多少能力,因?yàn)樗麖膩?lái)沒(méi)有試過(guò)。只有在做事的過(guò)程中挑戰(zhàn)自己,才能發(fā)揮自己的潛能。所以我站在這里競(jìng)選。

站在這里戰(zhàn)斗就是為自己充電,為自己的未來(lái)添磚加瓦!同時(shí),我也愿意在團(tuán)委為您服務(wù)!所以來(lái)競(jìng)選!

今天能站在這里參加團(tuán)干部選舉,我感到非常榮幸。今天,我要競(jìng)選文化和娛樂(lè)部長(zhǎng)的職位。過(guò)去工作經(jīng)驗(yàn)和能力的積累,讓我覺(jué)得自己有能力承擔(dān)這項(xiàng)任務(wù),組織各種活動(dòng),豐富同學(xué)們的生活。

文藝部的工作是重要的,同學(xué)們的才華可以在這里得到表現(xiàn),同學(xué)們的課余生活也將在我們開(kāi)展的活動(dòng)中得到充實(shí)。如果(等我正式當(dāng)選為)我當(dāng)上了文藝部的部長(zhǎng),我將會(huì)組織同學(xué)們開(kāi)展更多更好的文娛活動(dòng),在活動(dòng)中學(xué)習(xí),在活動(dòng)中與大家更好地相處,在活動(dòng)中提高自身的修養(yǎng)。

我相信我有能力擔(dān)任這個(gè)職位。我想我該當(dāng)個(gè)實(shí)干家(i am an enaction man,not a visionary),我不需要那些美麗的詞匯來(lái)修飾。工作鍛煉了我,生活造就了我。

戴爾卡耐基說(shuō)過(guò)“不要怕推銷自己,只要你認(rèn)為自己有才華,你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)”.

在工作中我明白了如何去處事,去做人。我經(jīng)歷了一個(gè)從不會(huì)到會(huì),從不好到好的過(guò)程,在成功面前不驕傲,在失敗面前不低頭,在奮斗中不斷的提高自己的能力。我明白少說(shuō)多做的重要性,。

我以青春為資本,以激情為動(dòng)力,以能力為保障。這些都證明了我能勝任團(tuán)委文娛部部長(zhǎng)的職務(wù)。

如果我能當(dāng)選(直到我當(dāng)選),首先,我需要不斷地提到我自己的能力,提高我自己,并正確地做我的工作和學(xué)習(xí)。再次,加強(qiáng)各部門(mén)之間的聯(lián)系,加強(qiáng)交流與合作,真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)的組織。第三,要吸收新鮮的思維和新鮮的想法來(lái)組織有益的活動(dòng),豐富大家的校園文化生活,為學(xué)院的精神文明建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。

這些是我的短期目標(biāo)——我會(huì)慢慢實(shí)現(xiàn)的。

人生有三“現(xiàn)”:自我表現(xiàn),被人發(fā)現(xiàn),夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)?,F(xiàn)在我站在這里展示我的能力。我需要你找到我,幫助我實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想。我希望你支持我,投我一票。謝謝您。我的演講完畢。

關(guān)于競(jìng)爭(zhēng)的演講稿 篇4

焊工獲獎(jiǎng)感言發(fā)言稿

參加焊工技術(shù)比武獲獎(jiǎng)感言發(fā)言稿

我有幸參加了“焊工技術(shù)比武”這次活動(dòng),并獲得了第一名的好成績(jī)。對(duì)于此次比賽,我深深地感受到了在日常工作中積累的經(jīng)驗(yàn)的重要性,我之所以能夠得到第一名的好成績(jī),源自于我在以往的工作中能夠做到嚴(yán)格按操作規(guī)程操作,細(xì)心、細(xì)致地學(xué)習(xí)焊接技術(shù)。據(jù)說(shuō)這次的理論試題是由聯(lián)發(fā)公司康經(jīng)理在參賽前一天晚上出的試題,沒(méi)有參考范圍也沒(méi)有復(fù)習(xí)提綱,但大多數(shù)都與實(shí)際工作相關(guān)連,只要在工作中能夠認(rèn)真遵守操作程規(guī)程的,能夠掌握相關(guān)技術(shù)要點(diǎn)的職工就應(yīng)該得到不錯(cuò)的成績(jī),所幸的是我就是在日常實(shí)際工作中踏實(shí)肯干、仔細(xì)認(rèn)真的一員,所以我取得了良好的成績(jī)。

雖然此次比賽中我的個(gè)人成績(jī)很好,但是我不會(huì)就此驕傲、沾沾自喜的,我在今后會(huì)繼續(xù)加倍努力,踏踏實(shí)實(shí)工作,虛心勤奮學(xué)習(xí),提升操作技能水平,成為我廠焊接技術(shù)能手,為“四質(zhì)創(chuàng)優(yōu)工程公司的發(fā)展和壯大作出更大貢獻(xiàn)。

焊工技術(shù)比武獲獎(jiǎng)感言發(fā)言稿

技術(shù)工人是企業(yè)發(fā)展的寶貴財(cái)富,為發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)、激勵(lì)我們廠的技能人才,使一線員工“學(xué)技術(shù)、比技能、講質(zhì)量”的氛圍更加濃厚,xx年12月22日,設(shè)備檢修廠舉行了“焊工技術(shù)比武”活動(dòng)。

我是一名普通的焊工,首先我要感謝第二屆技能狀元大賽給我這次展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì),榮譽(yù)是集體的,對(duì)我個(gè)人而言,這只是一個(gè)新的起點(diǎn),在今后的路上還要繼續(xù)努力,不斷完善和超越自我。

煤廠競(jìng)爭(zhēng)上崗的演講稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委:

大家上午好!

我叫***,xx年7月畢業(yè)于xx師范大學(xué)技術(shù)教育學(xué)院機(jī)電專業(yè),中專學(xué)歷,畢業(yè)后被分配到選煤廠工作,現(xiàn)為洗煤廠調(diào)度室的一名調(diào)度員。首先感謝礦領(lǐng)導(dǎo)給予的這次競(jìng)爭(zhēng)上崗的機(jī)會(huì),下面我把我的工作和學(xué)習(xí)情況向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)一下:

我參加工作以來(lái),我從未放棄過(guò)業(yè)務(wù)技術(shù)的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)中我非

常注重理論與實(shí)踐報(bào)告的結(jié)合。同時(shí)我還虛心地向一些有經(jīng)驗(yàn)的技術(shù)管理人員、工人師傅們請(qǐng)教和**有關(guān)技術(shù)。我為了充實(shí)自己,參加了**教育考試,所學(xué)專業(yè)自動(dòng)化。

基于我對(duì)英語(yǔ)的興趣,我自修英語(yǔ)。計(jì)算機(jī)我能熟練地操作,見(jiàn)習(xí)期間,我曾繪制過(guò)全廠的設(shè)備工藝流程圖、供電系統(tǒng)圖,得到了廠領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng),雖然只是實(shí)習(xí),但我也非常珍惜這次鍛煉的機(jī)會(huì)。在校期間我曾獲得全國(guó)cad中級(jí)證和全國(guó)四級(jí)電工證。

通過(guò)不斷學(xué)習(xí),具有了一定的技術(shù)業(yè)務(wù)知識(shí)。

在工作中,我牢固樹(shù)立愛(ài)崗敬業(yè)的思想觀念,堅(jiān)持用職業(yè)道德的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,為礦井生產(chǎn)出力流汗的思想,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),只***兗礦煤良好的市場(chǎng)信譽(yù),只有靠過(guò)硬的煤炭質(zhì)量才能為我們礦和每一位職工創(chuàng)造更多的實(shí)惠。參加工作以來(lái),不斷自我加壓,努力克服各種不利因素,較好的完成了各項(xiàng)職責(zé)范圍內(nèi)的工作。在工作初期,針對(duì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)少的問(wèn)題,我刻苦鉆研,虛心請(qǐng)教,掌握了各類機(jī)電設(shè)備的內(nèi)在原理和維修技術(shù),在業(yè)務(wù)技術(shù)逐漸熟練的基礎(chǔ)上,保證了工作質(zhì)量,工作效率也得到進(jìn)一步提高。

對(duì)單位領(lǐng)導(dǎo)另行安排的工作,總是認(rèn)真負(fù)責(zé)到底,很好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。在我現(xiàn)在從事的調(diào)度工作中也是扎扎實(shí)實(shí),時(shí)刻保持充沛的精力認(rèn)真負(fù)責(zé),從未出現(xiàn)漏洞,沒(méi)有影響過(guò)生產(chǎn),保證了全廠生產(chǎn)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

在做好自己本職工作的同時(shí),我還抓住各種實(shí)踐機(jī)會(huì),積極繪制各種圖紙,經(jīng)常深入現(xiàn)場(chǎng),了解設(shè)備的運(yùn)轉(zhuǎn)情況,學(xué)習(xí)排除故障的方法,為做好工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

工作中我遵守紀(jì)律、關(guān)心集體、團(tuán)結(jié)同志,虛心聽(tīng)取不同意見(jiàn),以大局為重,維護(hù)集體利益,并以先進(jìn)人物為楷模,使自己的人生觀,價(jià)值觀進(jìn)一步得到升華,吃苦耐勞,有上進(jìn)心,不斷努力充實(shí)自我;認(rèn)真工作,加強(qiáng)責(zé)任心,時(shí)刻以礦經(jīng)濟(jì)效益的提高為精神動(dòng)力,盡自己能力把工作做到最好!

身體是革命的本錢(qián),所以我始終堅(jiān)持鍛煉身體。積極參加單位舉行的體育比賽和文娛活動(dòng)??臻e時(shí)間喜歡聽(tīng)**,操作電腦。

我精通辦公自動(dòng)化,能夠熟練操作windows系統(tǒng),擅長(zhǎng)使用office系列軟件和auto-cad。能獨(dú)立操作并及時(shí)高效的完成日常辦公文檔的編輯工作。

我礦舉辦的這次競(jìng)爭(zhēng)上崗,對(duì)我們來(lái)說(shuō)機(jī)會(huì)非常難得,這與礦領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和關(guān)懷是分不開(kāi)的,因此我們要倍加珍惜。今天我要競(jìng)爭(zhēng)的崗位是選煤廠的機(jī)電后備崗,我的優(yōu)勢(shì)是我學(xué)的是機(jī)電專業(yè)。如果我能有幸競(jìng)爭(zhēng)上這一崗位,我將會(huì)以百倍的精力投入到這一工作中去,努力拼搏、更上層樓,進(jìn)一步高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求。

如果我沒(méi)能競(jìng)爭(zhēng)上這一崗位,我也決不氣餒,在今后的工作中,我仍會(huì)持之以恒,繼續(xù)以飽滿的熱情、昂揚(yáng)的斗志、干好本職工作,以更加出色的業(yè)績(jī)報(bào)答領(lǐng)導(dǎo)、同志們對(duì)我的關(guān)心和厚愛(ài),為我礦的發(fā)展和建設(shè)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)!

我的演講完了。

謝謝大家!

關(guān)于競(jìng)爭(zhēng)的演講稿 篇5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的同事們:

大家好!首先感謝領(lǐng)導(dǎo)為我提供這次寶貴的中層干部競(jìng)聘演講機(jī)會(huì),讓我能夠站在這個(gè)講臺(tái),我演講的內(nèi)容有三個(gè)部分:一是我的個(gè)人概況;二是我競(jìng)崗的有利條件;三是我的工作設(shè)想。

一、本人簡(jiǎn)歷

省略

二、競(jìng)崗的有利條件

(一)政治思想方面

凡事要與人為善,做事公道,為人正直,善解人意,這一直都是我做人做事的向?qū)В鍪抡J(rèn)真負(fù)責(zé),細(xì)心踏實(shí),團(tuán)結(jié)同事,這也是領(lǐng)導(dǎo)一直以來(lái)的要求,我時(shí)時(shí)刻刻銘記在心。

在工作中,我吃苦耐勞,認(rèn)真負(fù)責(zé)。凡事認(rèn)真思考,一鼓作氣,不懶惰,不推脫,為大家引導(dǎo)一個(gè)正確的路子,領(lǐng)導(dǎo)布置的中層競(jìng)聘演講稿工作更是竭盡全力去做,并確保完成的質(zhì)量。

在思想上我思維活躍,接受新事物比較快,愛(ài)學(xué)習(xí),愛(ài)思考、注意觀察新事物的動(dòng)向,工作中遇到問(wèn)題能及時(shí)發(fā)揮主觀能動(dòng)性并得到解決方案,有較強(qiáng)的創(chuàng)新意識(shí)和超前意識(shí)。

最重要的一點(diǎn),我具有較強(qiáng)的進(jìn)取心和永不服輸?shù)木?。工作中要有所追求,要有進(jìn)取精神,時(shí)刻刻以高標(biāo)準(zhǔn)來(lái)鞭策、激勵(lì)自己。

(二)工作業(yè)績(jī)方面

中層干部競(jìng)聘演講稿工作的一個(gè)多月以來(lái),我能按時(shí)整理好健康教育資料,每月按時(shí)制定健康教育宣傳計(jì)劃,按照計(jì)劃制定宣傳內(nèi)容,制作幻燈片,以生動(dòng)形象的形式宣傳健康教育;制作宣傳版面、專欄,定期組織人員學(xué)習(xí)宣傳資料。宣傳活動(dòng)結(jié)束后,及時(shí)總結(jié)活動(dòng),上報(bào)基教科。

三、工作設(shè)想

健康教育工作職責(zé)

1、制定全區(qū)健康教育年度工作計(jì)劃,做好健康教育學(xué)校中層干部競(jìng)聘演講稿工作的年度總結(jié)和評(píng)價(jià)。

2、承擔(dān)基層健康教育專(兼)職人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作,指導(dǎo)基層單位解決技術(shù)疑難問(wèn)題。

3、結(jié)合衛(wèi)生防病重點(diǎn),有計(jì)劃、有組織地獨(dú)立或協(xié)助中心其他科室開(kāi)展健康教育宣傳活動(dòng);

4、負(fù)責(zé)編印各類健康教育宣傳材料;不定期向新聞媒體提供衛(wèi)生宣傳新聞稿件。

5、建立和健全各類健康教育活動(dòng)的檔案資料。

6、定期健康教育。

7、完成中心或區(qū)愛(ài)國(guó)衛(wèi)生委員會(huì)安排的健康教育工作。

8、完成上級(jí)和中心領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。

可是,不容置疑的是,在領(lǐng)導(dǎo)和同事面前,我還是一個(gè)才疏學(xué)淺,相對(duì)陌生的學(xué)生或者新兵,憑心而論,我到辦公室工作的時(shí)間短,參加競(jìng)爭(zhēng)我一無(wú)成績(jī),二無(wú)資歷,三無(wú)根基,優(yōu)勢(shì)更無(wú)從談起,到是拿破侖的那句“不想當(dāng)將軍的士兵,不是好士兵”,在激勵(lì)著我斗膽一試,響應(yīng)組織號(hào)召,積極參與競(jìng)爭(zhēng),我不敢奢望什么,只想讓大家認(rèn)識(shí)我,了解我,幫助我,抑或喜歡我、支持我。也正因?yàn)槿绱?,我更加清醒的看到了自身存在的差距,促使我在以后的中層干部?jìng)聘上崗演講稿工作當(dāng)中,勵(lì)精圖治,恪盡職守,努力學(xué)習(xí),勤奮工作,以綿薄之力來(lái)回報(bào)領(lǐng)導(dǎo)和同事們。

最后,“請(qǐng)給我一次機(jī)會(huì),我換您十分精彩!"這就是我這次競(jìng)聘的諾言和永恒不變的信念。

關(guān)于競(jìng)爭(zhēng)的演講稿 篇6

最后一點(diǎn),如何競(jìng)爭(zhēng)?當(dāng)別人針對(duì)自己的不足發(fā)動(dòng)攻勢(shì)而應(yīng)戰(zhàn)時(shí),是“被動(dòng)競(jìng)爭(zhēng)”;而“一日三省吾身”則是主動(dòng)競(jìng)爭(zhēng)。面對(duì)**挑起的“被動(dòng)競(jìng)爭(zhēng)”,雖然我們奮起反擊、堅(jiān)決扼殺,但仍顯倉(cāng)促、難免損失。

主動(dòng)競(jìng)爭(zhēng)則需要我們不斷的審視自己、改進(jìn)自己、挑戰(zhàn)自己、提高自己,體現(xiàn)在我們目前的工作上,就是:能再多思考一些讓個(gè)性信息再多一點(diǎn),能再多認(rèn)真一點(diǎn)讓零次用戶再少一點(diǎn),能再多仔細(xì)一些讓客戶投訴再平靜一點(diǎn),能再多努力一些讓增量數(shù)字再增長(zhǎng)一點(diǎn)。與其“被動(dòng)競(jìng)爭(zhēng)”引發(fā)“肉搏血拼”,不如“主動(dòng)競(jìng)爭(zhēng)”達(dá)到“未戰(zhàn)而屈人之兵”。

只有不斷的自我主動(dòng)競(jìng)爭(zhēng),才能有意識(shí)的不斷完善自己,而每個(gè)人的自我主動(dòng)競(jìng)爭(zhēng),最終將匯聚成整個(gè)公司的核心競(jìng)爭(zhēng)力的一部分。在不久的將來(lái),當(dāng)**走出湖南,面向全國(guó)的時(shí)候,會(huì)遭遇更強(qiáng)的對(duì)手、面臨更大的挑戰(zhàn),而如何將核心競(jìng)爭(zhēng)力進(jìn)行持續(xù)不斷地維護(hù)、創(chuàng)新、發(fā)展和培育,這不僅僅是董事長(zhǎng)和總經(jīng)理的工作,更需要全體**人共同的責(zé)任來(lái)?yè)?dān)當(dāng)。

俗話說(shuō):最好的防御是主動(dòng)。我想說(shuō)的是:面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)最好的辦法就是積極競(jìng)爭(zhēng)。

一、 **的**部門(mén),在此發(fā)起倡議:全體員工行動(dòng)起來(lái),時(shí)刻準(zhǔn)備,積極競(jìng)爭(zhēng)!

最后,我想宣布我今天演講的主題是:讓競(jìng)爭(zhēng)更加激烈!謝謝!

關(guān)于競(jìng)爭(zhēng)的演講稿 篇7


競(jìng)爭(zhēng)上崗演講稿寫(xiě)作要領(lǐng)

競(jìng)爭(zhēng)上崗演講,是在考察人員以及社會(huì)組織成員面前就某一競(jìng)爭(zhēng)崗位進(jìn)行自薦并發(fā)表工作意見(jiàn)的活動(dòng)。而其演講稿則是為此所準(zhǔn)備的書(shū)面材料,是聽(tīng)覺(jué)內(nèi)容的視覺(jué)化,是口述政論文即政治演講稿。

演講是一種面對(duì)面的宣傳、教育、鼓動(dòng)和交流的好形式,直接產(chǎn)生社會(huì)效應(yīng),作用很大?!肮奶煜轮畡?dòng)者存乎辭”。演講目的是說(shuō)服聽(tīng)眾,但在特定的時(shí)間和場(chǎng)合還要對(duì)聽(tīng)眾產(chǎn)生感染力。而作為演講底稿和依據(jù)的演講稿,其作用一是理清思路,確定內(nèi)容,還可以安定和調(diào)整情緒;二是細(xì)心推敲,表達(dá)完美。有了演講稿就有充分的時(shí)間來(lái)修改;三是掌握時(shí)間,調(diào)整速度。一般廣播是每分鐘280個(gè)字。演講速度要慢一些,大約200-250個(gè)字。演講一般要求是10分鐘,也有15分鐘的,2000-3000字。注意:競(jìng)爭(zhēng)上崗演講稿還有10分鐘左右的答辯。

一、競(jìng)爭(zhēng)上崗演講稿的特點(diǎn)

(一)議論性

在文體上,演講稿屬于議論文。因而,演講稿具有議論的本質(zhì)特性。首先,演講稿的目的和內(nèi)容是說(shuō)理。發(fā)言者要講出自己的道理,也就是自己對(duì)公務(wù)新穎、深刻的認(rèn)識(shí)及最為穩(wěn)妥有效的工作意向。這樣,演講稿對(duì)于未來(lái)的工作又具有指導(dǎo)性和計(jì)劃性。其次,這種認(rèn)識(shí)的論述過(guò)程從主體上也可以就是一個(gè)邏輯論證過(guò)程,要有中心論點(diǎn)即主題,還要有分論點(diǎn)即層義以及段義,更要有事實(shí)(自身情況、組織情況以及國(guó)內(nèi)外環(huán)境情況)和理論兩種主要材料。演講稿要進(jìn)行分析、歸納和演繹等科學(xué)論證。再次,在議論性的基礎(chǔ)上,建立了演講稿的說(shuō)服性和鼓動(dòng)性。演講能夠直接產(chǎn)生社會(huì)效應(yīng),是一種基本的人際傳播,目的是說(shuō)服聽(tīng)眾,讓聽(tīng)眾一道辦理在共同認(rèn)識(shí)主導(dǎo)下的公務(wù)。要總結(jié)出一個(gè)集中議論的句子即主題句——口號(hào)、標(biāo)語(yǔ)、廣告語(yǔ),深入人心,作為標(biāo)題并貫穿全文,符合記憶規(guī)律(7個(gè)字左右),最好讓聽(tīng)眾口耳相傳。

(二)策略性

這是關(guān)鍵和重點(diǎn)內(nèi)容。提出自己的工作要點(diǎn)計(jì)劃,要“許諾”。具體來(lái)講,一是提出自己的規(guī)劃方案,即目標(biāo)措施。如6字方針:“(我提出的目標(biāo)是)知名度(省內(nèi)外和國(guó)際知名度)、翻兩

番(任期內(nèi)業(yè)績(jī)、單位總收入和職工收入)?!倍钦w性。建立在對(duì)社會(huì)組織及其國(guó)內(nèi)外環(huán)境深刻認(rèn)識(shí)基礎(chǔ)上的對(duì)于社會(huì)組織發(fā)展的整體性、長(zhǎng)期性(起碼一個(gè)任期)的意見(jiàn)和安排。三是針對(duì)性。針對(duì)社會(huì)組織及任職范圍內(nèi)的工作問(wèn)題,進(jìn)行分析,作出答案,提出安排。這個(gè)問(wèn)題,是聽(tīng)眾和考評(píng)員都非常關(guān)心的普遍問(wèn)題,能夠產(chǎn)生強(qiáng)烈共鳴。

(三)通俗性

演講面對(duì)會(huì)議聽(tīng)眾,要盡可能讓個(gè)性不同、情況各異的與會(huì)者全部聽(tīng)懂,這就決定了演講稿必須具有通俗性。對(duì)于與會(huì)者來(lái)說(shuō),演講稿的內(nèi)容應(yīng)當(dāng)是通俗易懂的,是聽(tīng)眾熟悉的講演者及社會(huì)組織的情況。即使是專業(yè)性、學(xué)術(shù)性很強(qiáng)的內(nèi)容,也要盡可能明晰準(zhǔn)確,以與會(huì)者理解為標(biāo)準(zhǔn)。演講稿的形式更是通俗的。結(jié)構(gòu)是格式化的,語(yǔ)言則是口語(yǔ)化的。演講稿不同于一般的科學(xué)文章,更不同于一般的公文,最明顯的一點(diǎn)是語(yǔ)言的口語(yǔ)化。一般的科學(xué)文章,主要訴諸人們的視覺(jué),要讓讀者理解,語(yǔ)言就要概括精煉,甚至講究專業(yè)性。而一般公文尤其是行政公文,語(yǔ)言是規(guī)范的,有的格式用語(yǔ)甚至是特定的,最重視的是準(zhǔn)確、明晰和簡(jiǎn)練。相反,演講稿的語(yǔ)言則由講話的自身性質(zhì)所決定,必須口語(yǔ)化。由于講話是聲入心通的、人和人之間的傳播活動(dòng),需要更加適應(yīng)人們的接受心理,拉近講話者和聽(tīng)眾的心理距離,這就特別講究語(yǔ)言的大眾化、口語(yǔ)化。

(四)藝術(shù)性

演講稿的藝術(shù)性是講話的魅力所在,直接影響著講話這一藝術(shù)生命體。這樣,寫(xiě)作演講稿必定要聯(lián)系整體的演講活動(dòng)特點(diǎn)來(lái)進(jìn)行。演講一詞,可以分為兩個(gè)字來(lái)看待,即“演”和“講”。“演”,是表象的整體的藝術(shù)生命體,又稱“講演”或者“演”?!爸v”,是主體的實(shí)質(zhì)性道理。演講既是一門(mén)學(xué)問(wèn),一項(xiàng)活動(dòng),更是一門(mén)藝術(shù)——整體生命的投入、表現(xiàn)甚至升華。但是,有的演講重“講”,有的重“演”。毛澤東才華橫溢、氣魄雄偉的講話風(fēng)格,可以說(shuō)是東方思維為主導(dǎo),比喻很多,深入淺出,應(yīng)該說(shuō)重“演”;周恩來(lái)嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)、堅(jiān)定有力的講話風(fēng)格明顯不同,可以說(shuō)重“講”。列寧的演講正如斯大林所說(shuō),有一種強(qiáng)大的邏輯力量。而希特勒的演講,卻有一種蠱惑力,使人像“中了電一樣渾身顫抖”(見(jiàn)《第三帝國(guó)的興亡》)。一些宗教人物的布道往往達(dá)到天花亂墜或者單口相聲一樣的效果。當(dāng)然,我們希望兩者并重。寫(xiě)作演講稿,最好從上述對(duì)演講總的認(rèn)識(shí)出發(fā)。演講稿的藝術(shù)性,還表現(xiàn)在語(yǔ)言要有感情和個(gè)性。這就要注意分析并體現(xiàn)演講者的個(gè)性特點(diǎn),將感情發(fā)展過(guò)程形成一種有規(guī)律可循的內(nèi)在結(jié)構(gòu)。最終,演講成為一種整體生命的投入和表現(xiàn)。

二、競(jìng)爭(zhēng)上崗演講稿的寫(xiě)作

(一)確定主題

演講稿這種帶有藝術(shù)性的論說(shuō)文,正如所有科學(xué)文章一樣,一定要明確樹(shù)立一個(gè)鮮明的主題,即一個(gè)判斷句,還要在演講稿中反復(fù)突出。提取對(duì)現(xiàn)實(shí)公務(wù)的認(rèn)識(shí),一定要從客觀上考慮社會(huì)組織成員普遍關(guān)心的問(wèn)題,針對(duì)問(wèn)題作出自己的解答。要適應(yīng)受眾的心理需要,使之產(chǎn)生親切感、參與感和沖擊力。演講稿的主題一般是明晰的,但是,比起一般的事務(wù)性公文寫(xiě)作來(lái)說(shuō)主題要集中、新穎、深刻得多。演講稿的主題要概括全文內(nèi)容,即對(duì)社會(huì)組織公務(wù)情況的深刻認(rèn)識(shí)及辦事意向。確定主題,這是講話稿寫(xiě)作首要而且最為重要的工作。

要注意的是,最好提煉一個(gè)口號(hào)(廣告語(yǔ)),貫穿全文,反復(fù)突出,進(jìn)行宣傳鼓動(dòng),成為聽(tīng)眾的流行語(yǔ)言。

正如靈魂的高低決定著人的水平一樣,主題句的高低也決定著全文的水平,也就是說(shuō)主題句具有層次性。作者一定要充分發(fā)揮主觀性,讓主題句達(dá)到更高的層次。主題句可以有五個(gè)層次。一是客觀特色層次。主題句最基本的層次應(yīng)該是客觀層次,即主題句準(zhǔn)確反映了演講稿中心內(nèi)容的本質(zhì)真實(shí)和客觀特色。如:“建設(shè)經(jīng)濟(jì)效益高的??”二是時(shí)代特色層次。時(shí)代特色中最突出的是科學(xué)技術(shù)。這種主題句是具有科學(xué)技術(shù)新穎性和先進(jìn)性的認(rèn)識(shí)。如:“建設(shè)信息時(shí)代的??”三是文化色彩層次。這就要求作者的思想文化修養(yǎng)的提高。如:“建設(shè)小康(大同)的??”四是哲理意味層次。哲理簡(jiǎn)單地說(shuō)就是具有普遍性和永久性的理趣。如:“建設(shè)世界性的、永久性的??”五是審美生命層次。黑格爾認(rèn)為美學(xué)是哲學(xué)的高度發(fā)展,而哲學(xué)又是人類所有認(rèn)識(shí)的精華。所謂美,其實(shí)就是促發(fā)人們積極意義的高級(jí)生命及其自由創(chuàng)造的本質(zhì)。據(jù)此,筆者以為,主題句最高的層次應(yīng)該是審美的生命認(rèn)識(shí)。如:“建設(shè)全新的自由人聯(lián)合體(馬克思語(yǔ))的??”主題句的位置:標(biāo)題大多是主題句。開(kāi)頭一般要在段尾寫(xiě)出主題句。中間主要采用分析法——分出二三層來(lái),說(shuō)明主題為什么(主張)和怎么樣(措施),行文中兼用其他論證方法如列舉事實(shí)的例證法。在中間部分的*后處突出主題句。結(jié)論重申主題句,可以在字句上變化,或更深入一步。

(二)選擇材料

演講稿一定要有材料。正如一般的議論文,材料主要有兩種。一是事實(shí)材料,在講話稿中敘述或者說(shuō)明(如數(shù)據(jù))出來(lái)。這種材料包括結(jié)構(gòu)中兩個(gè)重要部分:自身簡(jiǎn)況和優(yōu)勢(shì),包括建立在對(duì)社會(huì)組織以及國(guó)內(nèi)外環(huán)境的認(rèn)識(shí)基礎(chǔ)上的計(jì)劃。二是理論材料,即中國(guó)特色社會(huì)主義理論及各種下行文中的方針、政策,還有群眾語(yǔ)言。又分個(gè)人材料和單位材料。

(三)安排結(jié)構(gòu)

1.遵循格式化外在結(jié)構(gòu):

(1)標(biāo)題。演講稿的標(biāo)題可以說(shuō)有兩種:一是演講主題型,二是直接以“競(jìng)爭(zhēng)上崗演講”作標(biāo)題。

(2)稱謂。稱謂是演講稿特有的,是對(duì)聽(tīng)眾的稱呼。稱謂要根據(jù)聽(tīng)眾對(duì)象而定。如“各位考評(píng)員、同志們”。稱謂放在標(biāo)題之下正文的開(kāi)頭,有時(shí)根據(jù)需要在正文中間適當(dāng)穿插使用(一般采用提行的寫(xiě)法以拉近兩者心理距離)。

(3)正文。演講稿正文的寫(xiě)法依據(jù)講話場(chǎng)合和對(duì)象而定。正文結(jié)構(gòu)包括開(kāi)場(chǎng)白、主體、結(jié)束語(yǔ)三部分。

①開(kāi)場(chǎng)白。方式多種。有的開(kāi)篇入題,又叫開(kāi)門(mén)見(jiàn)山,如“我主張??”;有的介紹內(nèi)容如“我要向各位談?wù)??”;有的采用設(shè)問(wèn)式;還有借題發(fā)揮,或者表示感情等。開(kāi)場(chǎng)白要平直、概括、簡(jiǎn)短,要具有吸引力,使聽(tīng)眾產(chǎn)生興趣。

②主體。主體一般要分析證明主題,這就要條理分明,層次清楚。主體有兩種層次安排方法,即縱向排列(層層遞進(jìn),環(huán)環(huán)相扣)和橫向排列(各層次獨(dú)立性強(qiáng),共同論證主題的正確)。每一層次都要有一個(gè)小的主題,寫(xiě)成層義句。層義句,一般寫(xiě)在層次前面,或者每一層次前后都要寫(xiě)出,也有的層義句寫(xiě)成了小標(biāo)題。層次中間要恰當(dāng)運(yùn)用材料??梢允强谔?hào)(主題句)的反復(fù)。

主題具體落實(shí)在三大部分:一是自我簡(jiǎn)況(要突出成績(jī),給人印象,作為依據(jù))。二是優(yōu)勢(shì)(有利之處,與他人相比的長(zhǎng)處)。三是工作設(shè)想,即計(jì)劃。

③結(jié)束語(yǔ)。一是結(jié)束語(yǔ),多種多樣:有的概括要點(diǎn),強(qiáng)調(diào)主題;有的抒發(fā)感情,激勵(lì)人心;有的展望未來(lái),鼓舞斗志;有的飽含哲理,發(fā)人深思。二是表示態(tài)度,競(jìng)爭(zhēng)上不上的態(tài)度。三是表示感謝。

2.簡(jiǎn)介競(jìng)爭(zhēng)上崗演講稿的模式:

【標(biāo)題】主題型:一句話。

直接型:“競(jìng)爭(zhēng)上崗演講”

【開(kāi)場(chǎng)白】設(shè)問(wèn)法(能與聽(tīng)眾交流)

開(kāi)宗明義(主題)

【主干】(1)簡(jiǎn)介自身:簡(jiǎn)歷和優(yōu)缺點(diǎn)(要突出成績(jī),給人印象,作為依據(jù))

(2)優(yōu)勢(shì):有利之處(與他人相比的長(zhǎng)處)

(3)工作設(shè)想:提出策略即目標(biāo)和措施,這是重點(diǎn)內(nèi)容。

要領(lǐng):抒情化議論主題;分成幾個(gè)層次,每層次前有主句(還可以反復(fù));材料作血肉;進(jìn)入高潮時(shí),使演講現(xiàn)場(chǎng)成為整個(gè)社會(huì)的一個(gè)聚焦點(diǎn);運(yùn)用排比、反復(fù)和比喻;向聽(tīng)眾呼吁,手勢(shì)動(dòng)感強(qiáng),引人進(jìn)入一種創(chuàng)造境界,仰視上空。

【結(jié)尾】(1)強(qiáng)調(diào)主題;或抒發(fā)感情;或展望未來(lái)。

(2)表示態(tài)度,競(jìng)爭(zhēng)上不上的態(tài)度。

(3)表示感謝。

3.談?wù)勓葜v稿的內(nèi)在結(jié)構(gòu)和寫(xiě)作要求:

演講稿是有內(nèi)在結(jié)構(gòu)的,這就是情感的發(fā)展。演講者要調(diào)動(dòng)情感,爭(zhēng)取引起聽(tīng)眾的共鳴,融為一體,打成一片。演講稿就要以情為文:情感是結(jié)構(gòu)內(nèi)在線索,要有一定的律動(dòng)起伏,呈現(xiàn)一條向上的曲線(陡起后下落,再一節(jié)比一節(jié)高地升起,達(dá)到最高峰時(shí)戛然而止)。演講稿寫(xiě)作時(shí)可以標(biāo)注上在演講時(shí)的注意事項(xiàng),如點(diǎn)明在高潮到來(lái)時(shí)如何運(yùn)用眼神、排比句式和手勢(shì)動(dòng)作等。

競(jìng)爭(zhēng)上崗演講稿的寫(xiě)作要求主要有兩條。一是掌握社會(huì)組織情況。首先,要對(duì)社會(huì)組織清楚了解。要進(jìn)一步把握社會(huì)組織的目的、宗旨。其次,要顧及聽(tīng)眾對(duì)象。要結(jié)合聽(tīng)眾迫切需要得到解答的問(wèn)題,有的放矢,提出自己的演講稿主題。還要考慮聽(tīng)眾的思想文化層次,提煉演講稿的主題內(nèi)容和語(yǔ)言方式。二是變文字為有聲語(yǔ)言。在寫(xiě)作演講稿的時(shí)候,一定要隨時(shí)考慮到演講時(shí)的情況。這就要注意文字變成有聲語(yǔ)言的特點(diǎn)。(1)講究語(yǔ)言生活化、口語(yǔ)化、大眾化。(2)多用短句子,注意長(zhǎng)短交*合理,隨物(公務(wù)和感情)賦形。(3)慎用文語(yǔ)(古語(yǔ)和歐化語(yǔ)),作點(diǎn)綴之用。

(4)少用單音詞。(5)避免同音不同義或易混淆的詞語(yǔ)。(6)不隨便用簡(jiǎn)略語(yǔ)。(7)還可以適當(dāng)增加語(yǔ)氣詞如“吧”、“嗎”之類。(8)為了方便聆聽(tīng),有些標(biāo)點(diǎn)符號(hào)還要用文字代替,如頓號(hào)改為“和”,破折號(hào)改為“是”,引號(hào)表示否定時(shí)加“所謂”,括號(hào)補(bǔ)充另用文字說(shuō)明等。

關(guān)于競(jìng)爭(zhēng)的演講稿 篇8


尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事:

大家好!

首先,我要感謝各位領(lǐng)導(dǎo)給我難得展示自我的機(jī)會(huì),站在這個(gè)演講臺(tái)上講話,面對(duì)著各位領(lǐng)導(dǎo)和同事,內(nèi)心是激動(dòng)和難以平靜的。對(duì)于我來(lái)說(shuō),這不僅是展示自我,認(rèn)識(shí)自我的一個(gè)平臺(tái),更是向大家學(xué)習(xí)的一次難能可貴的機(jī)會(huì)。

我叫今年 歲,大學(xué)文化,于年參加工作,工作以來(lái),我始終一絲不茍,兢兢業(yè)業(yè),在業(yè)務(wù)工作中,我有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,對(duì)事業(yè)有堅(jiān)定信念和追求,經(jīng)過(guò)崗位的歷煉,不斷累積了豐富經(jīng)驗(yàn),提高了我的綜合素質(zhì)和工作能力,培養(yǎng)了自己吃苦耐勞、堅(jiān)忍不拔的性格。

政治覺(jué)悟性高,通過(guò)學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個(gè)代表”、科學(xué)發(fā)展觀等一系列理論,政治立場(chǎng)堅(jiān)定,能始終保持黨員先進(jìn)性,永遠(yuǎn)聽(tīng)黨的話,服從領(lǐng)導(dǎo)指示,有大局觀念,凡事以單位利益為重,團(tuán)隊(duì)意識(shí)強(qiáng),精力充沛,創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu),加強(qiáng)了法律常識(shí)的學(xué)習(xí),能做到懂法,守法,用法。

有良好的思想品德修養(yǎng),我待人誠(chéng)懇、友善,能尊敬領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同事,較好的處理與領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)系。責(zé)任不推諉,遇難不回避,敢于承擔(dān)責(zé)任。有強(qiáng)烈的務(wù)實(shí)、實(shí)干精神,能踏實(shí)做事,富有創(chuàng)新精神,在“思想上敢于大膽設(shè)想,操作上小心求證”。

能做到廉潔自律,始終堅(jiān)持把國(guó)家和單位的利益放在首位,認(rèn)真貫徹廉潔自律各項(xiàng)規(guī)定,在紛繁復(fù)雜的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中,始終保持清醒的頭腦,“不以善小而不為、不以惡小而為之”。

無(wú)論身處何種崗位,我都會(huì)盡職盡責(zé)的做好本職工作,面對(duì)新的工作要求,我將迅速實(shí)行角色轉(zhuǎn)換,身體力行,認(rèn)清自我,不斷學(xué)習(xí)。

新時(shí)期的工作要突出一個(gè)“新”字,面對(duì)新環(huán)境,新要求,努力找準(zhǔn)新思路,理論聯(lián)系實(shí)際,發(fā)揚(yáng)以往好的作風(fēng)、好的傳統(tǒng),埋頭苦干,扎實(shí)工作,注重在工作實(shí)踐中摸索新經(jīng)驗(yàn)、探索新路子,堅(jiān)持進(jìn)取向上的工作姿態(tài),把以往的工作認(rèn)真總結(jié),理性分析問(wèn)題,使自我更加勝任本職工作,在新時(shí)期的各項(xiàng)工作中不斷成長(zhǎng)。

不斷加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)與提高,一方面加強(qiáng)政治理論知識(shí)的學(xué)習(xí),不斷提高自我的政治理論修養(yǎng),堅(jiān)定正確的政治方向,堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀,要把奉公守法、廉潔自律貫穿到整個(gè)各項(xiàng)工作中去。另一方面是加強(qiáng)法律法規(guī)、業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí),突出對(duì)“新”政策的學(xué)習(xí),努力學(xué)習(xí)和了解掌握新知識(shí),認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中華人民共和國(guó)食品安全法》和食品藥品安全知識(shí)及監(jiān)管法律法規(guī),把學(xué)習(xí)理論同實(shí)踐結(jié)合起來(lái),開(kāi)闊視野,拓寬思路,豐富自己。按高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,認(rèn)真履行職責(zé)。

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事,我保證在以后的工作中,會(huì)發(fā)揚(yáng)風(fēng)格,克服不足,認(rèn)真學(xué)習(xí),不斷提高自身能力,適應(yīng)更高的工作要求,會(huì)“不畏艱難、認(rèn)真對(duì)待、依法辦事”,實(shí)實(shí)在在做好本職工作,對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)安排的任務(wù)要堅(jiān)決執(zhí)行,絕不推脫,鼓足干勁,義不容辭的為單位建設(shè)貢獻(xiàn)一份力量。

我的演講完畢,謝謝大家!

關(guān)于競(jìng)爭(zhēng)的演講稿 篇9

學(xué)會(huì)拼搏競(jìng)爭(zhēng)

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家上午好!我今天要向大家演講的主題是學(xué)會(huì)拼搏競(jìng)爭(zhēng)。競(jìng)爭(zhēng),是人類社會(huì)的永恒主題。無(wú)論是在學(xué)習(xí)上,還是在工作和生活中,競(jìng)爭(zhēng)都是不可避免的。競(jìng)爭(zhēng)如同一把雙刃劍,我們只有學(xué)會(huì)拼搏,才能在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出。

首先,學(xué)會(huì)拼搏意味著不斷努力和奮斗。人生就像一場(chǎng)馬拉松比賽,我們需要時(shí)刻保持積極的態(tài)度,堅(jiān)持不懈地向前奔跑。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想和目標(biāo),在實(shí)現(xiàn)這些夢(mèng)想的過(guò)程中不可避免地會(huì)遇到困難和挑戰(zhàn)。面對(duì)困難,我們不能氣餒,而是要有勇氣和決心去克服它們。只有拼搏不息,我們才能取得成功。

其次,學(xué)會(huì)拼搏意味著積極參與競(jìng)爭(zhēng)并不斷提高自己。競(jìng)爭(zhēng)是一種刺激,它可以讓我們不斷觸發(fā)內(nèi)在的潛能,并激發(fā)出更高的學(xué)習(xí)和工作動(dòng)力。在面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)時(shí),我們要保持積極的心態(tài),不恐懼失敗,敢于迎接挑戰(zhàn)。我們可以從競(jìng)爭(zhēng)中學(xué)到很多東西,比如如何與人合作、如何處理復(fù)雜的情況等等。同時(shí),我們也應(yīng)該保持一顆謙遜的心,虛心向別人學(xué)習(xí),不斷提高自己的能力和素質(zhì)。拼搏競(jìng)爭(zhēng)是一種能力的鍛煉,只有通過(guò)與別人的比較,我們才能真正發(fā)現(xiàn)自己的不足并進(jìn)行補(bǔ)充和改進(jìn)。

再次,學(xué)會(huì)拼搏意味著堅(jiān)持價(jià)值觀和原則。在競(jìng)爭(zhēng)中,我們要明確自己的底線和原則,并堅(jiān)守它們。競(jìng)爭(zhēng)是激烈的,有時(shí)候會(huì)引誘我們走捷徑、不擇手段,但我們要保持清醒的頭腦和正確的價(jià)值觀。拼搏競(jìng)爭(zhēng),并不代表我們可以為了成功而不擇手段,而是要通過(guò)艱苦努力去爭(zhēng)取成功。在競(jìng)爭(zhēng)中,我們也要尊重別人的努力和成果,遵守公平競(jìng)爭(zhēng)的原則。只有堅(jiān)守價(jià)值觀和原則,我們才能在競(jìng)爭(zhēng)中贏得他人的認(rèn)可和尊重。

最后,學(xué)會(huì)拼搏競(jìng)爭(zhēng)意味著勇于面對(duì)失敗和承擔(dān)責(zé)任。在競(jìng)爭(zhēng)中,我們不可能每次都取得勝利,也不可能永遠(yuǎn)站在最高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上。失敗是成功之母,我們要勇敢地面對(duì)失敗,并從中汲取教訓(xùn)。失敗并不可怕,可怕的是我們對(duì)失敗不負(fù)責(zé)任。我們要學(xué)會(huì)承擔(dān)自己的責(zé)任,不抱怨、不推卸。拼搏競(jìng)爭(zhēng)是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程,我們要堅(jiān)持不懈,不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷進(jìn)步。

學(xué)會(huì)拼搏競(jìng)爭(zhēng)是每個(gè)人的必修課。只有拼搏不息,我們才能在競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出,實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想和目標(biāo)。尊敬的老師和親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們共同努力,學(xué)會(huì)拼搏競(jìng)爭(zhēng),成為一名充滿激情和活力的拓荒者,在未來(lái)的道路上取得輝煌的成就!

謝謝大家!

關(guān)于雷鋒的演講稿大學(xué)實(shí)用


事實(shí)證明,只要我們對(duì)未來(lái)充滿信心,我們就一直有成功的可能性。當(dāng)我們?cè)趯W(xué)校開(kāi)始有關(guān)理想的演講時(shí),演講雖然是以聲音發(fā)表自我見(jiàn)解,卻離不開(kāi)演講稿的助力。在整理演講稿時(shí)可以提升自己的邏輯思維能力和語(yǔ)言表達(dá)能力。如何讓自己撰寫(xiě)演講稿的時(shí)候能保持高水平呢?由此,有請(qǐng)你讀一下以下的“關(guān)于雷鋒的演講稿大學(xué)實(shí)用”,但愿對(duì)你的學(xué)習(xí)工作帶來(lái)幫助。

關(guān)于雷鋒的演講稿大學(xué) 篇1

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué):

大家好

今天我給大家演講的題目是《雷鋒精神伴我行》

“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨……”,每當(dāng)我們聽(tīng)到這首歌,誰(shuí)都會(huì)想起他的`名字――雷鋒。

雷鋒叔叔雖然離我們遠(yuǎn)去了,可他的精神,卻感召著一代又一代的人,他將永遠(yuǎn)活在我們心中。幾十年過(guò)去了,在雷鋒精神的照耀下,許許多多的人們?cè)谂?shí)踐著自己的人生價(jià)值,傳承著雷鋒叔叔助人為樂(lè),無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。

雖然我們現(xiàn)在還小,不能做驚天動(dòng)地的大事,也沒(méi)有崇高而偉大的事業(yè),但我們可以做好身邊的每一件小事:我們可以在雨天為同學(xué)撐起一把傘,可以彎腰為他人撿起一本書(shū);可以起立為需要的人讓座;可以扶起摔在地上的小朋友……用我們的愛(ài)心、真誠(chéng)和善良去幫助別人、關(guān)心別人,我們同樣是雷鋒叔叔的傳人

同學(xué)們,如果你是一滴水,你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線陽(yáng)光,你是否照亮了一分黑暗?讓我們行動(dòng)起來(lái),從小事做起,從身邊做起,向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),以自己的實(shí)際行動(dòng),爭(zhēng)做新時(shí)代的活“雷鋒”吧!

謝謝大家。

關(guān)于雷鋒的演講稿大學(xué) 篇2

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

我是來(lái)自xxx班的學(xué)生xxx,我今天演講的題目是“用雷鋒精神美化校園”。

大家都知道,時(shí)至今日,“雷鋒”不再僅僅指那個(gè)活在我們心中的可愛(ài)的人,在更大意義上“雷鋒”成為了一種愛(ài)的象征,所以可以說(shuō)社會(huì)上有無(wú)數(shù)的雷鋒。也許有人會(huì)說(shuō)雷鋒精神是革命年代的產(chǎn)物,今天我們還有必要發(fā)揚(yáng)雷鋒精神嗎?當(dāng)然要發(fā)揚(yáng)!任何一個(gè)社會(huì)向前發(fā)展,在一定程度上就是在除舊迎新,就是在改革自己的命運(yùn),就是在革命,所以任何一個(gè)年代都是革命年代!更重要的原因是任何一個(gè)社會(huì)都需要愛(ài)!

作為即將踏入社會(huì)的學(xué)子,雷鋒的許多優(yōu)秀品格值得我們學(xué)習(xí)。我們要學(xué)習(xí)雷鋒助人為樂(lè)的品格,不知道大家有沒(méi)有想過(guò)我們?yōu)槭裁匆獛椭??在?zhǔn)備這份稿件的過(guò)程中,我得到了自己的一些答案:幫助別人是一種客觀需要,比如在工作和學(xué)習(xí)中相互合作,相互幫忙,這樣才更有效率,通過(guò)幫助別人我們維持了一份和諧的關(guān)系,我覺(jué)得我們之所以幫助別人更重要的是在于對(duì)幸福感的追尋,因?yàn)閹椭鷦e人我們會(huì)收獲快樂(lè),“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”,余香就是別人的笑臉,就是快樂(lè),而快樂(lè)比玫瑰重要,所以我們才把玫瑰送出去啊。

前段時(shí)間“彭宇案”給人們的啟示是“好心人不一定有好報(bào)”,于是后來(lái)人再看到摔倒的老人都選擇了圍觀,都由于害怕承擔(dān)責(zé)任而不惜泯滅自己的愛(ài)心來(lái)明哲保身,害怕付出代價(jià),但我們需要明白的是,這世上有壞人,但更多的是好人,我們不能因噎廢食而拒絕所有遇到困難的人。另外,還要知道一顆愛(ài)心是無(wú)價(jià)的!付出愛(ài)的行為更是無(wú)價(jià)的!

雷鋒精神還代表著言行一致的行事品格,而我們的`校訓(xùn)就是“誠(chéng)信、勤奮”,在日常生活和學(xué)習(xí)中,我們要做到對(duì)沒(méi)把握的事不輕易許諾,而許下的諾言就要履行!這樣,我們才能成為誠(chéng)信的人。

雷鋒同志心系祖國(guó),我們最起碼要心系校園吧!愛(ài)護(hù)我們的衛(wèi)生環(huán)境,愛(ài)護(hù)我們的公共設(shè)施,維護(hù)學(xué)校的名譽(yù),這都是我們應(yīng)該做的。當(dāng)別人問(wèn)我在哪個(gè)學(xué)校讀書(shū),我不說(shuō)自己是財(cái)院的,也不說(shuō)自己是水院的,我會(huì)不緊不慢地告訴他:我是xx學(xué)院的!我覺(jué)得我們校園很不錯(cuò),領(lǐng)導(dǎo)和老師們對(duì)學(xué)生很負(fù)責(zé),我們的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)都很好!

只要我們養(yǎng)成了雷鋒同志的這些優(yōu)秀品格,我們必定是一個(gè)充滿愛(ài)心的人。我們會(huì)更加明白“良言一句三冬暖,惡語(yǔ)傷人六月寒”的道理,更加明白“最好的滿足就是給別人以滿足”。在校園里,會(huì)有更多的男生為女生搬水,甚至在自習(xí)室為女生讓座……在校外,我們坐公交時(shí)都會(huì)主動(dòng)為老人讓座,也會(huì)憑著自己的良心去扶起摔倒的老人……

到那時(shí),我們的校園會(huì)因?yàn)槲覀兊男撵`之美而更加美麗,而且這才是真的美麗!

關(guān)于雷鋒的演講稿大學(xué) 篇3

各位老師、各位同學(xué):

大家上午好!

今天,在這里,我給大家演講的題目的是《高舉雷鋒旗幟永不動(dòng)搖》。

當(dāng)選擇演講這個(gè)話題的時(shí)候,我的心情是沉重的,我的心是沉痛的。當(dāng)今的社會(huì),年輕的我們,還在為“我們要不要雷鋒?”這樣的問(wèn)題而苦惱與迷惑?雷鋒是新中國(guó)的文明的代名詞,更是我們國(guó)家新時(shí)期新發(fā)展階段中,展示出新青年的新面貌。它貫穿我們中國(guó)幾十年,影響一代又一代的中國(guó)人民,而如今,我們卻要對(duì)這一文明進(jìn)行質(zhì)問(wèn)、進(jìn)行懷疑,是我們自身墮落還是文明墮落了?我們是顯而易見(jiàn)的!

一個(gè)年輕的戰(zhàn)士,用他二十年的青春時(shí)光,默默無(wú)聞的為人民做著好事。曾幾何時(shí),我們看見(jiàn),他把自己省下來(lái)的工資捐給受災(zāi)的地區(qū);曾幾何時(shí),他默默無(wú)聞的幫助老人而從未說(shuō)起自己是誰(shuí)?每當(dāng)這個(gè)身影從我們眼前閃過(guò)的時(shí)候,我們還在反問(wèn)“雷鋒精神要不要了么?”.就是這樣一個(gè)年輕的戰(zhàn)士,喚起了社會(huì)多少的良知與愛(ài)護(hù),喚醒了人間的多少愛(ài)與善良,也因?yàn)檫@樣的一個(gè)戰(zhàn)士,人們之間多了許多溫暖和慈愛(ài)。而如今,我們要放棄這些美好與真實(shí)的關(guān)愛(ài)么?

如今的社會(huì),經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá),人們的口袋富裕了,開(kāi)起了小轎車(chē)、住起了小洋樓??墒侨藗儏s把最基礎(chǔ)的關(guān)愛(ài)與善良扔進(jìn)了墻腳。各種浮躁、毒瘤般的意識(shí)流進(jìn)了人門(mén)的心靈。于是,人們逐漸把自己的這顆心關(guān)閉起來(lái),帶上了虛偽的面具去面對(duì)身邊的人,身邊的同事,甚至身邊的父母親與兄弟姐妹。家庭之間變得不和諧,社會(huì)之間變得不穩(wěn)定。我們深刻的反思一下,難道這真是我們想看見(jiàn)的么

夏天的時(shí)候,我們的衣服染上汗液,我們就會(huì)用肥皂與清水洗刷衣服上的污點(diǎn)。在陽(yáng)光的照耀下,衣服就變得很干凈。我們的心如同這件原本干凈的衣服,因?yàn)檎瓷狭宋蹓m,所以它變得骯臟,而實(shí)際上它本身不是骯臟。而我們的雷鋒精神就象是這洗刷衣服的肥皂與清水,將這污染洗刷去,還我們一個(gè)健康、快樂(lè)與陽(yáng)光的心情與面孔。

雷鋒精神的'核心是全心全意為人民服務(wù),為人民的事業(yè)無(wú)私奉獻(xiàn)。這是多么高尚的道德情操,多么樸實(shí)的精神文化啊!著名的歌手,巍巍有首歌唱得很動(dòng)聽(tīng),這首歌曾經(jīng)吸引了萬(wàn)千的人民。“只要人們都獻(xiàn)出一點(diǎn)點(diǎn)愛(ài),人間將會(huì)變成美好的天堂!”是啊,只要我們都獻(xiàn)出一點(diǎn)點(diǎn)愛(ài),只要我們都高舉雷鋒精神的旗幟,這個(gè)世界將是美好的天堂,這個(gè)世界將是最幸福的天堂。

我們常問(wèn),天堂在哪里?我們常說(shuō)天堂在何處,其實(shí),只要我們高舉雷鋒精神,天堂就在人間,天堂就是我們的身邊。

說(shuō)到這里,我們已經(jīng)很清楚明白了,我們?yōu)槭裁匆吲e雷鋒精神旗幟不動(dòng)搖?雷鋒精神是中華民族傳統(tǒng)美德與社會(huì)主義精神、共產(chǎn)主義精神最完美的結(jié)合,雷鋒的一言一行,一舉一動(dòng),所表現(xiàn)出的是一個(gè)革命戰(zhàn)士、共產(chǎn)黨人為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義偉大理想而奮斗的精神。

關(guān)于雷鋒的演講稿大學(xué) 篇4

有一種熾熱的情愫在彌漫,有一種深切的懷念在開(kāi)騰,有一種崇高的精神在招呼...

現(xiàn)在正值文明三月,是我們學(xué)雷鋒的日子。曾記否雷鋒叔叔說(shuō)過(guò):一個(gè)人做一件好事并不難,難的是一輩子只做好事而不做壞事。是啊,做一見(jiàn)好事并不難,只需你彎彎身子見(jiàn)起地上的指屑,只讓你護(hù)送一下盲人過(guò)馬路,知識(shí)你的一點(diǎn)愛(ài)心閃先的瞬間,就只有這樣而已。所以,何不趕快多做些好事,為他人,為社會(huì)也為自己,多做一些我們力所能及的瑣事。

雷鋒精神的精髓是全心全意為人民服務(wù)。這種精神在一代又一代的詮釋下不斷升華,這股源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的精神力量將永駐我們心中,成為我們的人生觀,正確的價(jià)值觀,陪伴我們一同走向先進(jìn)的時(shí)代。雷鋒,你就是圣火的火種,點(diǎn)燃了理想與信念的火把;你也是一米希望的種子,把嫩綠的金黃無(wú)私的奉獻(xiàn)給了大地,在我心中,雷鋒,你就是時(shí)代的先鋒,你的精神就是我們所追求的境界。我們共同努力,不懈堅(jiān)持一同追尋你的精神,以你為榜樣,以你為根基。雷鋒,我會(huì)永遠(yuǎn)地追隨你,緊跟你一路前行,今天,明天,我都會(huì)踏著你的足跡,大踏步的走向未來(lái)。三月的春風(fēng)是彩色的,染黃了迎春花,漂白了柳絮,描青了山峰,繪綠了秧畦,吹紅了我們胸前的紅領(lǐng)巾,同時(shí)也掀起了我們學(xué)習(xí)雷鋒的熱潮。

說(shuō)起雷鋒,大家肯定都不陌生,四十多年前的3月5日,毛主席親筆題詞,發(fā)出了向雷鋒同志學(xué)習(xí)的號(hào)召。一夜之間,雷鋒的名字響徹大江南北,一個(gè)普通戰(zhàn)士的光輝形象,從此深深地印在了中國(guó)人民的心中。

他是一個(gè)無(wú)私奉獻(xiàn)的人,有著一顆善良的心,雖然他已離我們而去了,但是他那慈祥的心,還是會(huì)永遠(yuǎn)留在我們心里的。他的那種艱苦樸素,一心為國(guó)的精神值得我們學(xué)習(xí);那種自強(qiáng)不

息,舍己救人的精神值得我們學(xué)習(xí);那種助人為樂(lè)、為民服務(wù)的精神同樣值得我們學(xué)習(xí)。在這次學(xué)雷鋒,樹(shù)新風(fēng)的活動(dòng)中,我們班的全體成員都積極地參與進(jìn)來(lái)了。

記得有一次,我和我們組的值日生一起打掃衛(wèi)生,倒垃圾時(shí)發(fā)現(xiàn)樓下垃圾桶旁有一堆垃圾,散發(fā)出一股難聞的氣味,我對(duì)同學(xué)說(shuō):咱把這兒打掃干凈吧?可他們卻頭一搖,嘴一瞥地說(shuō):這又不是我們的包干區(qū),我才不干呢?說(shuō)完便飛也似的跑回了教室。等他們?cè)俅巫呦聛?lái)時(shí),那堆垃圾已經(jīng)被我打掃得干干凈凈的了,看到我累得滿頭大汗,他們都不好意思地低下了頭,臉也紅得像個(gè)大蘋(píng)果。我對(duì)他們說(shuō):雷鋒出差一千里,好事做了一火車(chē),我們要向雷鋒學(xué)習(xí),決不能只停留在嘴上,要體現(xiàn)在實(shí)際行動(dòng)上。

總之,類似與這樣的事例,我們班真是舉不勝舉,我想,在這陽(yáng)光明媚的三月,在這充滿生機(jī)的春天,我們每一個(gè)同學(xué)都要時(shí)時(shí)刻刻牢記一滴水只有放進(jìn)大海才永遠(yuǎn)不干,一個(gè)人只有把自己融入集體,才有力量。為他人、為集體、為社會(huì)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn),從點(diǎn)滴做起,大力開(kāi)展做新時(shí)代的雷鋒我為和-諧作貢獻(xiàn)等實(shí)踐活動(dòng),全心全意為人民服務(wù),做和-諧社會(huì)的合格小公民。

關(guān)于雷鋒的演講稿大學(xué) 篇5

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

日記中他這樣寫(xiě)到:如果你是一滴水、你是否滋潤(rùn)了一寸土地。如果你是一縷陽(yáng)光、你是否照亮了一份黑暗。如果你是一粒糧食、你是否哺育了有限的生命。如果你是一顆最小的螺絲釘、你是否堅(jiān)守著你的崗位。每當(dāng)想起這段話我就想起雷鋒。

“對(duì)待同志要像春天般溫暖”,他是一位真正的仁者。他一生做了數(shù)不清的好人好事,他認(rèn)為只有在助人為樂(lè)時(shí)、心里才會(huì)感到愉快。我想這種感受也正如我上周參加勸導(dǎo)市民走天橋的志愿活動(dòng)時(shí)收獲的滿滿感動(dòng)吧。其實(shí),很多時(shí)候助人只是舉手之勞,比如公交車(chē)上讓座,斑馬線上扶老人過(guò)街、一個(gè)微笑、一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作、一句發(fā)自內(nèi)心的問(wèn)候,這對(duì)于我們并不難做到,卻可能因此幫別人走出困境。

“對(duì)待工作要像夏天般火熱”, 他是一位真正的實(shí)干家,把對(duì)崇高的理想落實(shí)到本職工作上,說(shuō)到做到,吃苦耐勞。我在學(xué)校擔(dān)任學(xué)生干部每天的衛(wèi)生檢查,每日進(jìn)行大課間和晚上兩次檢查,對(duì)瓷磚、過(guò)道、地面、講臺(tái)、墻面、雜物間、等等多方面都要進(jìn)行檢查,不容有絲毫馬虎,因?yàn)橹挥羞@樣才能做到公平公正,應(yīng)為我想學(xué)生干部崗位就意味著一份責(zé)任,一份擔(dān)當(dāng),一份奉獻(xiàn)。

“以立志為君子,自當(dāng)從事于學(xué),凡學(xué)之不勤,必其志尚未篤也,”他是一位真正一生不斷在學(xué)習(xí)的人,還記得一位老師說(shuō)過(guò)“你的態(tài)度決定你的高度”我們?nèi)狈Φ牟皇侵R(shí),而是態(tài)度,要像雷鋒的釘子精神一樣,擠時(shí)間去學(xué)習(xí)補(bǔ)己不足。人生的`堅(jiān)持,學(xué)習(xí)的堅(jiān)持,盡管遭遇困苦,但我們卻能在苦難中一次次成長(zhǎng),以一顆堅(jiān)韌的心尋一個(gè)出口,未來(lái),海里有花,云上有漿。

最后我也想給雷鋒寫(xiě)下我心中的頒獎(jiǎng)詞:來(lái)不及從青春到華發(fā),但你用你那夏天般火熱的心溫暖了了多少你認(rèn)識(shí)或不認(rèn)識(shí)的人,縱使來(lái)不及、可你墳前的那棵松,巋然不動(dòng)。

關(guān)于雷鋒的演講稿大學(xué) 篇6

3月5日,是學(xué)雷鋒紀(jì)念日。

_年前的3月5日,發(fā)出了向“雷鋒同志學(xué)習(xí)”的號(hào)召。一夜之間,雷鋒的名字響徹大江南北,一個(gè)普通戰(zhàn)士的光輝形象,從此深深地印在了中國(guó)人民的心中。

雷鋒叔叔出生在一個(gè)貧苦的農(nóng)民家庭,7歲就失去父母,成了一個(gè)孤兒。解放后,他參了軍,成為一名光榮的人民解放軍戰(zhàn)士。在部隊(duì)里,他勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí),從平凡的小事做起,全心全意為人民服務(wù)。他曾多次立功受獎(jiǎng)。因公犧牲那年,他只有22歲。

雷鋒的故事千千萬(wàn),雷鋒的事跡說(shuō)不完。一天,雷鋒乘火車(chē)出差,在車(chē)上,他看到許多旅客沒(méi)有座位,就主動(dòng)把自己的座位讓給一位老人;他看到列車(chē)員很忙,就主動(dòng)幫他們打掃車(chē)廂,拖地板,擦玻璃,收拾小桌板;他還給旅客倒水,幫婦女抱孩子,幫老人找座位,幫下車(chē)的旅客拿行李。一些旅客看到他這樣忙碌,就急忙招呼他:“同志,看你累得滿頭大汗,快過(guò)來(lái)歇歇吧!”“我不累!”是??!雷鋒叔叔為了幫助別人,他只知道助人為樂(lè),是永遠(yuǎn)也不知道累的。

雷鋒叔叔非常節(jié)儉,一雙襪子補(bǔ)了又補(bǔ),穿了又穿,可雷鋒卻用自己每月僅有的6元錢(qián)津貼,為全班戰(zhàn)友購(gòu)買(mǎi)了許多學(xué)習(xí)書(shū)籍。雷鋒不僅自己認(rèn)真學(xué)習(xí),而且還經(jīng)常幫助戰(zhàn)友,共同提高。1960年,遼寧省遭受特大水災(zāi)。雷鋒悄悄的給受災(zāi)的戰(zhàn)友王大力家寄去了20元錢(qián)。后來(lái),他又把100元錢(qián),以一名解放軍戰(zhàn)士的名義捐給了災(zāi)區(qū)人民。

有多少次,雷鋒叔叔路過(guò)工地,就情不自禁地參加起那里的義務(wù)勞動(dòng);雷雨來(lái)臨之際,雷鋒又用自己的被子去蓋水泥。

雷鋒在自己的日記中寫(xiě)道:

人的生命是有限的,可是為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命,投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去……

一滴水只有放進(jìn)大海才永遠(yuǎn)不干,一個(gè)人只有把自己融入集體,才有力量。

一塊木板釘子為什么能釘進(jìn)去,因?yàn)樗袃蓚€(gè)長(zhǎng)處:一個(gè)是擠勁,一個(gè)是鉆勁。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上也要發(fā)揚(yáng)這種“釘子”精神。

我活著,只有一個(gè)目的,就是做一個(gè)對(duì)人民有用的人。

青春是美好的,可是真正的青春,只屬于永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人,永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人,永遠(yuǎn)謙虛的人。

對(duì)待同志要像春天般的溫暖,對(duì)待工作要像夏天般的火熱,對(duì)待個(gè)人主義要像秋風(fēng)掃落葉一樣,對(duì)待敵人要像嚴(yán)冬一樣殘酷無(wú)情。

啊!雷鋒,一個(gè)不朽的名字,你將永遠(yuǎn)是一盞不滅的燈,雷鋒,你將永遠(yuǎn)活在我們的心中!

關(guān)于雷鋒的演講稿大學(xué) 篇7

各位老師、各位同學(xué):

大家上午好!今天,在這里,我給大家演講的題目的是《高舉雷鋒旗幟永不動(dòng)搖》。

當(dāng)選擇演講這個(gè)話題的時(shí)候,我的心情是沉重的,我的心是沉痛的。當(dāng)今的社會(huì),年輕的我們,還在為“我們要不要雷鋒?”這樣的問(wèn)題而苦惱與迷惑?雷鋒是新中國(guó)的文明的代名詞,更是我們國(guó)家新時(shí)期新發(fā)展階段中,展示出新青年的新面貌。

它貫穿我們中國(guó)幾十年,影響一代又一代的中國(guó)人民,而如今,我們卻要對(duì)這一文明進(jìn)行質(zhì)問(wèn)、進(jìn)行懷疑,是我們自身墮落還是文明墮落了?我們是顯而易見(jiàn)的!

一個(gè)年輕的戰(zhàn)士,用他二十年的青春時(shí)光,默默無(wú)聞的為人民做著好事。曾幾何時(shí),我們看見(jiàn),他把自己省下來(lái)的工資捐給受災(zāi)的地區(qū);曾幾何時(shí),他默默無(wú)聞的幫助老人而從未說(shuō)起自己是誰(shuí)?每當(dāng)這個(gè)身影從我們眼前閃過(guò)的時(shí)候,我們還在反問(wèn)“雷鋒精神要不要了么?”。就是這樣一個(gè)年輕的戰(zhàn)士,喚起了社會(huì)多少的良知與愛(ài)護(hù),喚醒了人間的多少愛(ài)與善良,也因?yàn)檫@樣的一個(gè)戰(zhàn)士,人們之間多了許多溫暖和慈愛(ài)。而如今,我們要放棄這些美好與真實(shí)的關(guān)愛(ài)么?

如今的社會(huì),經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá),人們的口袋富裕了,開(kāi)起了小轎車(chē)、住起了小洋樓??墒侨藗儏s把最基礎(chǔ)的關(guān)愛(ài)與善良扔進(jìn)了墻腳。各種浮躁、毒瘤般的意識(shí)流進(jìn)了人門(mén)的心靈。

于是,人們逐漸把自己的這顆心關(guān)閉起來(lái),帶上了虛偽的面具去面對(duì)身邊的人,身邊的同事,甚至身邊的父母親與兄弟姐妹。家庭之間變得不和諧,社會(huì)之間變得不穩(wěn)定。我們深刻的反思一下,難道這真是我們想看見(jiàn)的么?

我們多么的渴望社會(huì)多一些燦爛的面孔,然而現(xiàn)實(shí)社會(huì)當(dāng)中卻遭遇無(wú)比的冷酷與黑暗。我們多么渴望人們的真誠(chéng)與善良,然而我們碰見(jiàn)的卻是欺騙、虛偽與卑鄙。這一切的一切,骯臟就想吸血鬼一樣侵蝕著我們的心靈,難道我們要被這些吸血鬼吸干么?

我們每個(gè)人,在他出生的下來(lái)都是善良的。而一旦遭遇了社會(huì)上的虛偽與罪惡,我們的這顆心就逐漸被污染了。污染的心是可怕的、是恐怖的,我們時(shí)刻都在檢點(diǎn)著自己的心究竟是怎樣!夏天的時(shí)候,我們的衣服染上汗液,我們就會(huì)用肥皂與清水洗刷衣服上的污點(diǎn)。在陽(yáng)光的照耀下,衣服就變得很干凈。我們的心如同這件原本干凈的衣服,因?yàn)檎瓷狭宋蹓m,所以它變得骯臟,而實(shí)際上

它本身不是骯臟。而我們的雷鋒精神就象是這洗刷衣服的肥皂與清水,將這污染洗刷去,還我們一個(gè)健康、快樂(lè)與陽(yáng)光的心情與面孔。

雷鋒精神的核心是全心全意為人民服務(wù),為人民的事業(yè)無(wú)私奉獻(xiàn)。這是多么高尚的道德情操,多么樸實(shí)的精神文化啊!著名的歌手,巍巍有首歌唱得很動(dòng)聽(tīng),這首歌曾經(jīng)吸引了萬(wàn)千的人民?!爸灰藗兌极I(xiàn)出一點(diǎn)點(diǎn)愛(ài),人間將會(huì)變成美好的天堂!”是啊,只要我們都獻(xiàn)出一點(diǎn)點(diǎn)愛(ài),只要我們都高舉雷鋒精神的旗幟,這個(gè)世界將是美好的天堂,這個(gè)世界將是最幸福的天堂。

我們常問(wèn),天堂在哪里?我們常說(shuō)天堂在何處,其實(shí),只要我們高舉雷鋒精神,天堂就在人間,天堂就是我們的身邊。

說(shuō)到這里,我們已經(jīng)很清楚明白了,我們?yōu)槭裁匆吲e雷鋒精神旗幟不動(dòng)搖?雷鋒精神是中華民族傳統(tǒng)美德與社會(huì)主義精神、共產(chǎn)主義精神最完美的結(jié)合,雷鋒的一言一行,一舉一動(dòng),所表現(xiàn)出的是一個(gè)革命戰(zhàn)士、共產(chǎn)黨人為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義偉大理想而奮斗的精神。

正是在這個(gè)意義上,總理曾精辟地把雷鋒精神概括為四句話:“憎愛(ài)分明的階級(jí)立場(chǎng),言行一致的革命精神,公而忘私的共產(chǎn)主義風(fēng)格,奮不顧身的無(wú)產(chǎn)階級(jí)斗志”。也曾中肯地提出:“雷鋒精神的實(shí)質(zhì),‘是全心全意為人民服務(wù)’,為了人民的事業(yè)無(wú)私奉獻(xiàn)?!?/p>

作為我們新一代的青年,讓我們高舉雷鋒精神的旗幟永不動(dòng)搖,讓我們永遠(yuǎn)朝著黨與政府的和諧社會(huì)、和諧中國(guó)的方向努力發(fā)展吧。雷鋒精神,永燦光芒!

關(guān)于雷鋒的演講稿大學(xué) 篇8

老師們、同學(xué)們:

大家好!

雷鋒是一個(gè)高尚的人,也是一個(gè)純粹的人、一個(gè)脫離了低級(jí)趣味的人。雷鋒精神演講稿他熱愛(ài)人民、樂(lè)于助人、甘于奉獻(xiàn)。用現(xiàn)在的話來(lái)說(shuō),他就是一個(gè)胸懷大愛(ài)、吃得起虧的好人。因此,做好事成為人們通常對(duì)雷鋒精神最樸素的理解。雷鋒確實(shí)一生都在為他人做好事,這是值得我們學(xué)習(xí)的。

時(shí)代需要雷鋒精神。在社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展取得長(zhǎng)足進(jìn)步、物質(zhì)極大豐富的今天,也暴露出局部的誠(chéng)信缺失、道德失范。跌倒的老人扶不扶?被碾壓的女童救不救?像一面犀利的鏡子,拷問(wèn)著人們心底的道德良知。一些人蛻化得空前的自私和冷漠,一些人唯利是圖、善惡不分。更有甚者,將高尚墜貶成愚昧,丑惡美化成了高明。這些錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)不僅敗壞了社會(huì)風(fēng)氣,也腐蝕了時(shí)代肌體。

雷鋒精神早已滲透到了中國(guó)文化的肌理,成為了中國(guó)文化的一部分。雷鋒精神不僅溫暖了人們的心靈,也照亮了世界許多善良人的眼睛。一位美國(guó)青年女教師在參觀雷鋒紀(jì)念館后,深情地在留言簿上寫(xiě)道:雷鋒屬于世界。

是的,高尚的心靈、崇善的本性在全人類有著深刻的共鳴。雷鋒精神是一種人間大愛(ài)。愛(ài)是人類共同的精神取向,仁者愛(ài)人其實(shí)何嘗又不是一切文明的共同信條呢?如今,我們正為構(gòu)建和諧社會(huì)而努力,那么又豈能回避雷鋒精神的光芒。

弘揚(yáng)雷鋒精神,需要在兩個(gè)層面狠抓落實(shí):一是公職人員的率先垂范,黨員干部以為人民服務(wù)為宗旨,這和雷鋒精神有著高度的契合,學(xué)習(xí)雷鋒精神,應(yīng)當(dāng)成為公職人員的基本職業(yè)要求;二是工商界,企業(yè)家擁有雄厚的經(jīng)濟(jì)實(shí)力,更需要像雷鋒一樣回饋社會(huì),履行社會(huì)責(zé)任。此外,千千萬(wàn)萬(wàn)普通的人們,何妨從身

邊的小事做起,積小善為大善、積涓涓細(xì)流而成江海。

讓我們銘記并踐行雷鋒精神,因?yàn)樗耜?yáng)光一樣溫暖了你,也溫暖了我。如今,讓你我一起,在雷鋒精神的溫暖下繼續(xù)溫暖他人、溫暖社會(huì)。

關(guān)于雷鋒的演講稿大學(xué) 篇9

大家好!我是來(lái)自xxx班的學(xué)生xxx,我今天演講的題目是“用雷鋒精神美化校園”。

大家都知道,時(shí)至今日,“雷鋒”不再僅僅指那個(gè)活在我們心中的可愛(ài)的人,在更大意義上“雷鋒”成為了一種愛(ài)的象征,所以可以說(shuō)社會(huì)上有無(wú)數(shù)的雷鋒。也許有人會(huì)說(shuō)雷鋒精神是革命年代的產(chǎn)物,今天我們還有必要發(fā)揚(yáng)雷鋒精神嗎?當(dāng)然要發(fā)揚(yáng)!任何一個(gè)社會(huì)向前發(fā)展,在一定程度上就是在除舊迎新,就是在改革自己的命運(yùn),就是在革命,所以任何一個(gè)年代都是革命年代!更重要的原因是任何一個(gè)社會(huì)都需要愛(ài)!

作為即將踏入社會(huì)的學(xué)子,雷鋒的許多優(yōu)秀品格值得我們學(xué)習(xí)。我們要學(xué)習(xí)雷鋒助人為樂(lè)的品格,不知道大家有沒(méi)有想過(guò)我們?yōu)槭裁匆獛椭耍吭跍?zhǔn)備這份稿件的過(guò)程中,我得到了自己的一些答案:幫助別人是一種客觀需要,比如在工作和學(xué)習(xí)中相互合作,相互幫忙,這樣才更有效率,通過(guò)幫助別人我們維持了一份和諧的關(guān)系,我覺(jué)得我們之所以幫助別人更重要的是在于對(duì)幸福感的追尋,因?yàn)閹椭鷦e人我們會(huì)收獲快樂(lè),“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”,余香就是別人的笑臉,就是快樂(lè),而快樂(lè)比玫瑰重要,所以我們才把玫瑰送出去啊。(笑)

前段時(shí)間“彭宇案”給人們的啟示是“好心人不一定有好報(bào)”,于是后來(lái)人再看到摔倒的老人都選擇了圍觀,都由于害怕承擔(dān)責(zé)任而不惜泯滅自己的愛(ài)心來(lái)明哲保身,害怕付出代價(jià),但我們需要明白的是,這世上有壞人,但更多的是好人,我們不能因噎廢食而拒絕所有遇到困難的人。另外,還要知道一顆愛(ài)心是無(wú)價(jià)的!付出愛(ài)的行為更是無(wú)價(jià)的!

雷鋒精神還代表著言行一致的行事品格,而我們的校訓(xùn)就是“誠(chéng)信、勤奮”,在日常生活和學(xué)習(xí)中,我們要做到對(duì)沒(méi)把握的事不輕易許諾,而許下的諾言就要履行!這樣,我們才能成為誠(chéng)信的人。

雷鋒同志心系祖國(guó),我們最起碼要心系校園吧!愛(ài)護(hù)我們的衛(wèi)生環(huán)境,愛(ài)護(hù)我們的公共設(shè)施,維護(hù)學(xué)校的名譽(yù),這都是我們應(yīng)該做的。當(dāng)別人問(wèn)我在哪個(gè)學(xué)校讀書(shū),我不說(shuō)自己是財(cái)院的,也不說(shuō)自己是水院的,我會(huì)不緊不慢地告訴他:我是河南理工大學(xué)萬(wàn)方科技學(xué)院的!我覺(jué)得我們校園很不錯(cuò),領(lǐng)導(dǎo)和老師們對(duì)學(xué)生很負(fù)責(zé),我們的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)都很好!

只要我們養(yǎng)成了雷鋒同志的這些優(yōu)秀品格,我們必定是一個(gè)充滿愛(ài)心的人。我們會(huì)更加明白“良言一句三冬暖,惡語(yǔ)傷人六月寒”的道理,更加明白“最好的滿足就是給別人以滿足”。在校園里,會(huì)有更多的男生為女生搬水,甚至在自習(xí)室為女生讓座……在校外,我們坐公交時(shí)都會(huì)主動(dòng)為老人讓座,也會(huì)憑著自己的良心去扶起摔倒的老人……

到那時(shí),我們的校園會(huì)因?yàn)槲覀兊男撵`之美而更加美麗,而且這才是真的美麗!

關(guān)于雷鋒的演講稿大學(xué) 篇10

同學(xué)們:

時(shí)值三月,春回大地,萬(wàn)象更新。今年3月5日是毛澤東等老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家為雷鋒同志題詞發(fā)表43周年紀(jì)念日,也是我國(guó)第八個(gè)青年志愿者活動(dòng)日。為了繼續(xù)弘揚(yáng)雷鋒精神,在全校營(yíng)造濃厚的“愛(ài)班、愛(ài)校、奉獻(xiàn)社會(huì)、關(guān)愛(ài)祖國(guó)的愛(ài)國(guó)主義氛圍”,激發(fā)廣大青年學(xué)生,尤其是廣大團(tuán)員青年,學(xué)習(xí)雷鋒、爭(zhēng)做青年志愿者的熱情,更好的貫徹實(shí)施《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,構(gòu)建平安校園、和諧校園,下午校團(tuán)委在這里組織召開(kāi)我校學(xué)雷鋒活動(dòng)動(dòng)員大會(huì),安排部署我校學(xué)雷鋒活動(dòng)和青年志愿者服務(wù)活動(dòng),這是我校德育工作的重要內(nèi)容,也是全面實(shí)施素質(zhì)教育的重要舉措,會(huì)議開(kāi)的很及時(shí),也很有必要,很有意義。

剛才校團(tuán)委對(duì)學(xué)習(xí)活動(dòng)做了詳盡的安排,學(xué)生代表作了表態(tài)發(fā)言,我完全贊同。我希望各團(tuán)支部發(fā)揮共青團(tuán)戰(zhàn)斗堡壘作用,按照校團(tuán)委安排,制訂本班活動(dòng)計(jì)劃,精心組織,將我們學(xué)雷鋒、青年志愿者活動(dòng)推向高潮。

我們要通過(guò)學(xué)雷鋒主題教育活動(dòng),培養(yǎng)同學(xué)們高尚的道德情操,良好的行為規(guī)范。通過(guò)這樣的活動(dòng),教育廣大青年樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀,抵制流行于社會(huì)的享樂(lè)主義、拜金主義、極端個(gè)人主義。在此我用團(tuán)中央、國(guó)家教委聯(lián)合向中學(xué)學(xué)生提出的實(shí)施公民道德規(guī)范勉勵(lì)大家:

1、在家庭做孝敬父母,關(guān)心家人,勤儉節(jié)約,熱愛(ài)勞動(dòng)的好幫手。

2、在社會(huì)做一位愛(ài)祖國(guó)、文明禮貌、誠(chéng)實(shí)守信、遵紀(jì)守法的好標(biāo)兵。

3、在學(xué)校做團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互相幫助、尊重他人、善于合作的好伙伴。

4、在公共場(chǎng)所****護(hù)公物、講究衛(wèi)生、保護(hù)環(huán)境、遵守公德的好衛(wèi)士。

5、在獨(dú)處時(shí)做胸懷開(kāi)闊、心理健康、勤奮自立、勇于創(chuàng)新的好公民。

在以前的學(xué)雷鋒活動(dòng)中,我校涌現(xiàn)出了大量的好人好事,學(xué)校曾表彰了高博、田建等一批拾金不昧的好青年,但是我們也應(yīng)清醒的看到,我們一些同學(xué)的行為與我們的主流是背道而馳的,有些不文明行為還屢有發(fā)生,有的同學(xué)在校內(nèi)吸煙、有的同學(xué)見(jiàn)利忘義、小偷小摸,有的同學(xué)破壞公物,有的同學(xué)出言不遜、打架斗毆,有的同學(xué)不尊敬師長(zhǎng),有的同學(xué)不思學(xué)習(xí),迷戀網(wǎng)吧,這些行為與我們倡導(dǎo)的雷鋒精神是格格的不入的。

我希望這些同學(xué)能夠明確認(rèn)識(shí),乘雷鋒月活動(dòng)的春風(fēng),認(rèn)真學(xué)習(xí),積極參與活動(dòng),重塑自我,回到同學(xué)們的隊(duì)伍中來(lái),做一名合格的中學(xué)生,為構(gòu)建文明校園而努力。

同學(xué)們:學(xué)雷鋒活動(dòng),重在落實(shí),讓我們共同行動(dòng)起來(lái),踏著和煦的春風(fēng),從小事做起,從身邊事做起,學(xué)雷鋒精神,做一個(gè)文明學(xué)生,使我們的校園成為一個(gè)和諧美好的大家園。

謝謝大家!

關(guān)于雷鋒的演講稿大學(xué) 篇11

各位老師,各位同學(xué):

雷鋒精神的實(shí)質(zhì)是什么?

一提起雷鋒,人們就會(huì)想到乘車(chē)讓座,敬老愛(ài)幼,接濟(jì)別人;一提起雷鋒精神,就是替別人洗衣服、給人家理發(fā),愛(ài)護(hù)公共衛(wèi)生等等,把我們的雷鋒看作是一個(gè)好行善事的“活菩薩”。這種對(duì)雷鋒精神的理解不能不說(shuō)是失之偏頗的。雷鋒精神作為社會(huì)主義的寶貴財(cái)富,具有十分深刻的內(nèi)涵,值得人學(xué)習(xí)和探討。

我認(rèn)為,雷鋒精神的實(shí)質(zhì)應(yīng)是一種無(wú)私的奉獻(xiàn)精神。雷鋒并不是牛頓、愛(ài)因斯坦等科學(xué)巨匠,但他同樣被人們譽(yù)為“偉大”;在他短暫的一生中,他并沒(méi)有作出什么驚天動(dòng)地的偉業(yè),但他在平凡的崗位上為人們所做的一切,同樣具有不朽的價(jià)值和永不褪色的魅力!

不是嗎?雷鋒總是在任何可能的機(jī)會(huì)里自覺(jué)地真誠(chéng)地全心全意為人民服務(wù):路過(guò)工地,他會(huì)情不自禁地參加義務(wù)勞動(dòng),為社會(huì)主義建設(shè)添磚加瓦;雷雨之際,他用自己的被子去蓋被雨淋的水泥;他對(duì)工作認(rèn)真積極,干一行,愛(ài)一行,孜孜不倦地鉆研業(yè)務(wù),提高軍事技術(shù)水平。是的,正是這樣一個(gè)毫無(wú)自私自利之心的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士,才會(huì)把個(gè)人的命運(yùn)同祖國(guó)人民的命運(yùn)緊密地聯(lián)系在一起。雷鋒他確實(shí)把自己所有的愛(ài)都無(wú)私奉獻(xiàn)給了祖國(guó),奉獻(xiàn)給了人民!也正是這種閃光的共產(chǎn)主義思想,這種無(wú)私的奉獻(xiàn)精神,使“雷鋒”這個(gè)名字成為眾人心中一盞不滅的明燈,使平凡的事跡放射出璀燦的光芒!

然而,歷史卻也曾有過(guò)曲折的一頁(yè)。當(dāng)社會(huì)上出現(xiàn)“雷鋒精神過(guò)時(shí)了”這種錯(cuò)誤思潮時(shí),我們發(fā)現(xiàn),現(xiàn)實(shí)生活中人與人之間的關(guān)系發(fā)生了何等巨大的變化!有人對(duì)此迷惑不解,有人在埋怨中隨波逐流;我也以一個(gè)年輕人特有的偏激,戴著變色眼鏡去觀察社會(huì)觀察周?chē)娜藗?,冷眼看著社?huì)上的假、丑、惡,也曾迷惑他問(wèn)自己:難道“雷鋒”真的不在了嗎?事實(shí)雄辯地回答了這一問(wèn)題:前不久,清名橋中學(xué)一位學(xué)生家中遇火災(zāi),全校師生伸出了溫暖熱情的手慷慨相助;我校嚴(yán)老師的父親不慎摔傷,未留名的年輕人將他送至醫(yī)院……一樁樁,一件件事實(shí)無(wú)不在告訴我們:“雷鋒”就在我們周?chē)?,無(wú)私奉獻(xiàn)的雷鋒精神仍然閃爍著耀眼的光芒,而新的時(shí)代更賦予了它新的生命力!

學(xué)習(xí)雷鋒熱潮的再次掀起,中央首長(zhǎng)的再次題詞,這是何等的及時(shí)!讓我們找回一度失落的寶貴精神財(cái)富,讓雷鋒精神成為我們生活道路上的指路標(biāo)

關(guān)于雷鋒的演講稿大學(xué) 篇12

敬愛(ài)的老師、同學(xué)們:

你們好!

知雷鋒

有這樣一個(gè)人大家代代相傳銘記于心,提起他不由得產(chǎn)生一種敬意愛(ài)意。以他為名的故事激勵(lì)感染著我們一代又一代人,他就是忠于黨和人民,全心全意地為人民服務(wù),不求回報(bào),無(wú)私奉獻(xiàn)著的“雷鋒”。他的一生很短(1940年12月18日——1962年8月15日),卻依然璀璨。1960年加入中國(guó)人民共產(chǎn)黨,1962年8月15日因公殉職。年僅22歲。兩年時(shí)間卻立下二等功一次,三等功兩次,好人好事不計(jì)其數(shù),因此在1963年3月5日毛澤東同志親筆題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”,并把3月5日定為學(xué)雷鋒紀(jì)念日。以這種形式來(lái)贊頌雷鋒的一生,并弘揚(yáng)這種默默無(wú)聞,積小善為大善,在平凡的生活中綻放別樣風(fēng)采,將點(diǎn)滴溫暖傳遞給人民,傳遞給社會(huì)的大愛(ài)精神。

學(xué)雷鋒

“學(xué)習(xí)雷鋒,好榜樣,忠于革命忠于黨,愛(ài)憎分明不忘本,立場(chǎng)堅(jiān)定斗志強(qiáng)……”從小我們都唱著這樣一首歌,以此來(lái)激勵(lì)我們成為像雷鋒一樣的人物。把他奉為偶像。但在這個(gè)物欲橫流的社會(huì),很多人都把娛樂(lè)圈中所謂的明星視為偶像,向他們的顏值看起,為他們的演技折服……當(dāng)然他們也有他們的能力才華,但并不是我們新時(shí)代青年應(yīng)該追求的方向,而應(yīng)該向真正的時(shí)代楷??待R。比如在排雷戰(zhàn)場(chǎng)上勇往無(wú)情的戰(zhàn)士——杜富國(guó),他的一句“你退下,讓我來(lái)”用自己的生命來(lái)捍衛(wèi)隊(duì)友,用他們的汗水和鮮血來(lái)保障一方群眾的安全;比如最美奮斗者——黃文秀,畢業(yè)于北京師范大學(xué)碩士學(xué)位,卻放棄大城市的工作機(jī)會(huì),毅然選擇回歸自己的家鄉(xiāng)擔(dān)任第一書(shū)記,將自己年輕的生命獻(xiàn)給家鄉(xiāng)的扶貧事業(yè);比如抗擊在疫情一線的——鐘南山院士,無(wú)論是2003年的SARS病毒,還是在今年春節(jié)爆發(fā)的新型冠狀性病毒面前,已經(jīng)84歲高齡的他,本該頤養(yǎng)天年的他,卻依然奮戰(zhàn)在疫情一線……無(wú)論是被人們熟知的那些“雷鋒”,還是在生活中默默奉獻(xiàn)著的“雷鋒”,在每個(gè)時(shí)代都不少見(jiàn),作為新時(shí)代的青年,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他們?yōu)槿嗣駸o(wú)私奉獻(xiàn)的精神,對(duì)黨和國(guó)家的忠誠(chéng),為自己樹(shù)立一個(gè)正確的偶像。

做雷鋒

沒(méi)有生而英勇,只有選擇無(wú)畏!20xx年x月x日是全國(guó)第57個(gè)“向雷鋒同志”學(xué)習(xí)紀(jì)念日,也是第20個(gè)“青年志愿者服務(wù)日”,為扎實(shí)推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀落地生根,大力弘揚(yáng)雷鋒精神,倡導(dǎo)團(tuán)員青年以實(shí)際行動(dòng)為社會(huì)主義核心價(jià)值觀代言,儲(chǔ)運(yùn)中心團(tuán)委開(kāi)展系列活動(dòng):組織觀看視頻《雷鋒1959》和《郭明義·心會(huì)跟愛(ài)一起走》以及“保護(hù)母親河青春在律動(dòng)”等活動(dòng),各優(yōu)秀職工積極響應(yīng)并參與其中,勢(shì)必要在所有人的心中樹(shù)立人人講奉獻(xiàn),事事做楷模的雷鋒形象,養(yǎng)成互幫互助的習(xí)慣,讓學(xué)雷鋒之氣蔚然成風(fēng)。代代相傳!

關(guān)于成長(zhǎng)的真實(shí)經(jīng)歷演講稿


成長(zhǎng)是一場(chǎng)心酸,你要受得了。從萌芽到開(kāi)花,到結(jié)果,總是永不停歇的在各個(gè)不同的成長(zhǎng)階段吸取著天地間各種不同的精華。多了奮斗,少了幻想。有哪些好的有關(guān)成長(zhǎng)歷程的演講稿值得借鑒呢?下面是我們幫大家整理的《關(guān)于成長(zhǎng)的真實(shí)經(jīng)歷演講稿》,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。

關(guān)于成長(zhǎng)的真實(shí)經(jīng)歷演講稿(篇1)

人都是從幼稚當(dāng)中緩緩長(zhǎng)大跟成熟,我們會(huì)懊悔那些年的幼稚思維和行動(dòng),這就是成長(zhǎng)的證據(jù)。通過(guò)這篇?jiǎng)?lì)志文章,我想告知大家長(zhǎng)大是為幼稚買(mǎi)單。付出成長(zhǎng)的代價(jià)之后,我們才干匆匆走向成熟。

小時(shí)候,我以為吃飽穿暖是理所當(dāng)然的,并不以為這是一件幸福的事件,所以我向父母索求很多貨色。父母把我想要的東西拿給我的時(shí)候,我只顧著嘗鮮;父母沒(méi)能滿意我的欲望時(shí),我只顧著抱怨他們。有一天,當(dāng)父母沒(méi)有能力知足我額定的須要,甚至連饑寒都只能委曲滿意的時(shí)候,我才知道我所享有的所有都不是天經(jīng)地義的,都是父母幸苦工作換來(lái)的。有很長(zhǎng)一段時(shí)間,家里的經(jīng)濟(jì)前提很蹩腳,簡(jiǎn)直到了金玉滿堂的地步了。也是在那段時(shí)光,我學(xué)會(huì)了節(jié)省和珍愛(ài),輔助父母分擔(dān)家務(wù)。父母都快慰地說(shuō)我長(zhǎng)大了,但是我十分后悔沒(méi)能早些長(zhǎng)大,減輕父母的累贅。

畢業(yè)之后要找工作了,我認(rèn)為憑我的學(xué)歷和才能相對(duì)能夠找到一份人人愛(ài)慕的好工作。于是,我把目光投向那些著名企業(yè),然而投出去的簡(jiǎn)歷只得到寥寥無(wú)多少的覆信,而且口試成果都不盡如人意。當(dāng)大局部的同窗都找到工作,開(kāi)端在網(wǎng)絡(luò)社交平臺(tái)埋怨工作辛勞又無(wú)聊的時(shí)候,我還在為找工作發(fā)愁,父母也為我焦急。我投了更多的簡(jiǎn)歷,不在乎企業(yè)的名氣和給出的薪酬,只盼望可能盡快找到一份工作。所以,當(dāng)我勝利應(yīng)聘一家中型企業(yè)當(dāng)一個(gè)基層人員后,我萬(wàn)分愛(ài)護(hù)這個(gè)來(lái)之不易的工作機(jī)遇,無(wú)論工作得有多累,碰到多少艱苦,我都咬緊牙關(guān)撐過(guò)去。許多同屆畢業(yè)的友人都說(shuō)我和以前比擬變了良多,變得謙遜和雀躍了。我曉得他們是說(shuō)我以前太自豪,做事急躁,我現(xiàn)在的轉(zhuǎn)變就是在補(bǔ)充過(guò)去不準(zhǔn)確的心態(tài),追趕我之前落伍的差距。

人生很巧妙,總會(huì)用一些困難讓人明確以前的自己有多么幼稚,卻沒(méi)有給人太多的時(shí)間去后悔,由于人要放松時(shí)間填補(bǔ)以前在幼稚心理下做錯(cuò)的事情,面對(duì)事實(shí),擺正心態(tài)。當(dāng)人意識(shí)到曾經(jīng)的幼稚,有意識(shí)地改變自己的主意時(shí),就是在經(jīng)歷長(zhǎng)大的進(jìn)程。每閱歷一次難題,都是一次成長(zhǎng)。當(dāng)人長(zhǎng)大了再回首看當(dāng)年幼稚的自己,應(yīng)當(dāng)都會(huì)驚訝自己曾經(jīng)有這樣的一面,而后慶幸自己早已本性難移,成為一個(gè)心坎強(qiáng)盛的人,不再是一個(gè)讓人感到幼稚的人了。

寫(xiě)下這篇文章,我不是為了展現(xiàn)本人現(xiàn)在有如許成熟,而是想讓大家清楚長(zhǎng)大是為幼稚買(mǎi)單。我們都有一段成熟的時(shí)代,然而不用急于成長(zhǎng),將來(lái)會(huì)為我們部署好一次次的磨練,讓我們?cè)谀ルy中磨平棱角,積淀心靈。無(wú)論過(guò)去的我們是什么樣子,都是咱們?nèi)松幸粋€(gè)不可或缺的階段,不從前的幼稚就沒(méi)有當(dāng)初的成熟。

關(guān)于成長(zhǎng)的真實(shí)經(jīng)歷演講稿(篇2)

大家好!

面對(duì)一條河流,歲月如斯,背后的小樹(shù)早已婆娑一片樹(shù)林,無(wú)人會(huì)注意柳林后還會(huì)有聆聽(tīng)杜鵑溪水的身影。暮然回首,成長(zhǎng)的腳步深深淺淺,卻都給我留下了永恒的快樂(lè)。

成長(zhǎng)的滋味到底是什么呢?這是一個(gè)不的答案。在成長(zhǎng)的過(guò)程中我體會(huì)到了,也品味到了。成長(zhǎng)中,我們不斷地觸碰著新鮮的事。童年時(shí),在父母愛(ài)的港灣里游玩,邁進(jìn)圖書(shū)室里,我又被一篇篇文章所吸引,從中讀了陸游的悲,李白的狂,但我仍在吟誦,仍在想,像在午夜微醒時(shí)聆聽(tīng)窗外隨風(fēng)而來(lái)的鈴聲,又像在月牙高升時(shí)觀賞閑適萬(wàn)種的睡蓮。這讀書(shū)中的快樂(lè),又豈是這只言片語(yǔ)所描繪?

漸漸我已長(zhǎng)大,幸福快樂(lè)更如云集般而來(lái)。生日聚會(huì)上盡情盡興地狂舞,田間夏令營(yíng)的篝火都留下說(shuō)不完的快樂(lè)!雖然涉世未深,但是我自有我的快樂(lè)。走出戶外,把摩肩接踵的街市和背后的嘈雜全都拋到九霄云外去了,走出喧囂,看看書(shū)外的景致,春有小雨如甘泉,冬有大雪如鵝毛,還有風(fēng)中雨中的回憶如貝雕。走出校園,才知道這是我成長(zhǎng)中的快樂(lè)。

也許有人會(huì)問(wèn),你的成長(zhǎng)就都是快樂(lè)嗎?有沒(méi)有煩惱,有沒(méi)有失敗?當(dāng)然有,不過(guò),在我看來(lái),失敗挫折猶如一枝青橄欖,初嘗酸澀,細(xì)品甘甜,人們常說(shuō),滄桑是一種美,都是歷盡滄桑才能體味真正的人生,這挫折和失敗就是人們?cè)谏钪忻罎L打留下的創(chuàng)傷與皺紋嗎?記得有位哲人說(shuō)過(guò):“人活著就要犯點(diǎn)錯(cuò)誤,犯錯(cuò)誤就是長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)?!逼鋵?shí),挫折和失敗是送給人們的禮物,它將給人們帶來(lái)幸福和成功,這不正說(shuō)明失敗也是一種快樂(lè)嗎?

狂風(fēng)時(shí)做卷起的浪,平靜時(shí)做閃亮的波;綠色時(shí)做亮麗的花;金色時(shí)做迎風(fēng)的果,向世人展示:我們成長(zhǎng)的幸福、快樂(lè)!

關(guān)于成長(zhǎng)的真實(shí)經(jīng)歷演講稿(篇3)

敬愛(ài)的教師,親愛(ài)的同學(xué):

大家好!

有人說(shuō),人生最大的痛苦莫過(guò)于成長(zhǎng),因?yàn)樗芙o一個(gè)人獲得更多的挫折和幸福。

仔細(xì)回想起以前的生活,如今心里還有一種說(shuō)不出的酸甜苦辣。從小,我家境貧窮,住在鄉(xiāng)下,那里幾乎只有幾戶人家是樓房,而且條件也不是很好。

我每天纏著媽媽要這個(gè)要那個(gè),但從沒(méi)有想過(guò)媽媽的心里是個(gè)怎樣的滋味。

漸漸的,我明白了,我老爸整天在外打工攢錢(qián),是為了供我讀書(shū),讓我將來(lái)會(huì)有出息,他那張瘦骨嶙峋的臉,顯得蒼老了幾歲,讓我感到心痛......

那是一個(gè)雷雨交加的早晨,我和往常一樣,早早的起了床,突然發(fā)現(xiàn)爸爸不見(jiàn)了,以為他是上廁所去了,我連忙下樓去把書(shū)包整理了一下,后來(lái)走進(jìn)媽媽的房間去要零花錢(qián),媽媽給我講氣了爸爸的事。說(shuō):“兒子,你看,你爸爸是多么幸苦,多么勤勞,你還在夢(mèng)中時(shí),他已在敲敲打打的工作了。當(dāng)時(shí),我聽(tīng)到這話,心里有些難過(guò),不舒服。

(二)現(xiàn)在

光陰似箭,日月如梭,一個(gè)暑假過(guò)后,我告別了天真稚趣的童年。如今的我已是一名中學(xué)生了。我終于親身體驗(yàn)到了錢(qián)的來(lái)之不易。

去年夏天,老爸帶我來(lái)他所在的工地上。當(dāng)時(shí),我驚呆了,心想:“難道爸爸晚上沒(méi)有地方睡覺(jué)嗎?這里連張床都沒(méi)有?!焙髞?lái)我走到爸爸面前,說(shuō)“爸,你平時(shí)晚上睡在哪里???”他微笑的走到一張鋪滿厚厚灰塵的木板床旁說(shuō):“兒子,你可要知道魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)‘困難,是一種抽象的東西,你愈怕它,它愈向你逼近,直至到你成為他手下敗將;你愈不怕它,它倒怕你,離得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,直至你徹底戰(zhàn)勝它。"”

我聽(tīng)了這話,心里產(chǎn)生了疑問(wèn):爸爸沒(méi)讀過(guò)幾年書(shū)的人,怎么能說(shuō)出如此好的一番話來(lái),是多么了不起啊!

然而同時(shí),在我成長(zhǎng)的經(jīng)歷中,我懂得了一條道理:“吃苦在前,享受在后,不同別人計(jì)較享受的優(yōu)劣,而同別人比較革命工作的多少和艱苦奮斗的精神。”

關(guān)于成長(zhǎng)的真實(shí)經(jīng)歷演講稿(篇4)

時(shí)間之環(huán)悄然轉(zhuǎn)了XX年,生命之線被拉了XX年。我不知不覺(jué)地長(zhǎng)大了,但事后我意識(shí)到。

不再是小女孩吵著要媽媽講故事,也不會(huì)為了一個(gè)娃娃哭。相反,她經(jīng)常在鏡子里看到自己漸漸脫下幼稚的外衣,想著如何不再過(guò)分擔(dān)心父母。成長(zhǎng)的滋味就是理解。

我不像以前那樣搖著小腦袋唱《小龔》,卻常常被《二泉映月》感動(dòng)得熱淚盈眶,欣賞盲人阿炳留下的悲涼人生思緒。長(zhǎng)大的滋味就是感受生活。

而不是故意在作業(yè)本上寫(xiě)兩個(gè)錯(cuò)別字來(lái)考察老師的視力,我永遠(yuǎn)感激老師灰白的頭發(fā),額頭的皺紋,沾滿粉筆灰的手指。老師的諄諄教誨和孜孜不倦的幫助,使我對(duì)“春天的蠶繭會(huì)織到死,每晚蠟燭會(huì)把燈芯哭走”有了更深刻的理解。所以有不注意,忘書(shū),低頭辦案,努力到天亮的辛苦。成長(zhǎng)的滋味就是感恩。

而不是和同學(xué)爭(zhēng)分奪秒,常常在夜深人靜的時(shí)候喝一口熱氣騰騰的苦丁茶,看著深藍(lán)色的夜空,平復(fù)浮躁的心,數(shù)著星星帶著夢(mèng)入睡。成長(zhǎng)的滋味就是成熟。

生長(zhǎng)的滋味是地上的一株幼苗渴望長(zhǎng)成參天大樹(shù)。

長(zhǎng)大的滋味是海里的一條魚(yú)渴望躍過(guò)龍門(mén),遨游大海。

成長(zhǎng)的滋味是天空中的一只小鳥(niǎo)渴望自由飛翔,云海自由搏擊。

……

體驗(yàn)成長(zhǎng)的滋味。又酸又甜,又辣又咸,又悲又喜,又感傷又感傷,縈繞了我xx個(gè)春秋xx年,然后讓我永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)沉浸在靈魂里...

關(guān)于成長(zhǎng)的真實(shí)經(jīng)歷演講稿(篇5)

成長(zhǎng)是每個(gè)人的必經(jīng)之路,它就好比我人生中的一艘小船,行駛在波面上。有時(shí)風(fēng)平浪靜,有時(shí)也會(huì)遇到?jīng)坝颗炫鹊暮@?。這也就是成長(zhǎng)的煩惱。

現(xiàn)在,因?yàn)槲议L(zhǎng)大了,正在變成大人,所以在家長(zhǎng)眼中,我已不再是小孩了,已變得有意識(shí),有膽量,有知識(shí)了。有時(shí),他們東一句“你已經(jīng)長(zhǎng)大了!”西一句“你不再是小孩了!” 聽(tīng)得我頭都疼了?,F(xiàn)在的我無(wú)論做什么事,自己都要先認(rèn)好“羅盤(pán)針”,都必須要有原則在身,不能馬虎完成,也不能粗心對(duì)待,如果稍有差池,隨時(shí)都會(huì)招來(lái)暴風(fēng)雪。

回想起自己小的時(shí)候,生活是多么輕松,無(wú)憂無(wú)慮,自由自在,身邊根本就沒(méi)什么煩惱。但是隨著歲月的流逝,前方的海浪也更大了,海面也更波折了,我成為一個(gè)小學(xué)生了,往日那個(gè)我已經(jīng)蕩然無(wú)存了。我個(gè)子高了,上學(xué)時(shí)間長(zhǎng)了,回家作業(yè)增了,學(xué)習(xí)科目多了,我的雙肩背起了更重的書(shū)包,心中的壓力也不斷加重。如果是小時(shí)候,我無(wú)論做錯(cuò)什么事,沒(méi)有人會(huì)來(lái)責(zé)怪我,再加上還有父母為我當(dāng)“向?qū)А?。可現(xiàn)在的我,長(zhǎng)大了,懂事了,要適應(yīng)獨(dú)立了,凡是做事都要小心翼翼,三思而后行。這與小時(shí)候那悠閑自在的日子相比也漸漸地拉開(kāi)了距離。

小時(shí)候,身為小孩子的我,雖然生活地會(huì)自在些,可是我卻處處受著長(zhǎng)輩與他人的約束,走路時(shí),有父母摻著;摔倒了,有父母扶著。但是我知道,在自己長(zhǎng)大了后,我就變成大人了,與小時(shí)候不同了。就好比現(xiàn)在的我一樣,正在漸漸地成長(zhǎng)著,我對(duì)凡事都已經(jīng)有了自己的主見(jiàn)。

陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能成功?我的成長(zhǎng)之舟,行駛得雖然不穩(wěn),有風(fēng)平浪靜,也有波濤澎湃,但也正是各種各樣的驚濤駭浪,才讓我學(xué)習(xí)到了不少,鍛煉到了不少。

通過(guò)我這成長(zhǎng)的旅途,我才真正了解到成長(zhǎng)有一定的煩惱,只要我們正確面對(duì)煩惱,我們將有更多的快樂(lè)。

關(guān)于班主任演講稿(實(shí)用9篇)


經(jīng)過(guò)認(rèn)真挑選幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為您精心制作了“關(guān)于班主任演講稿”,感謝您的關(guān)注讓我們一同了解更多。機(jī)會(huì)是對(duì)勤奮者的恩賜,成功是給勤奮者的專利,當(dāng)你需要在臺(tái)上發(fā)言的時(shí)候。準(zhǔn)備演講稿可以更深入地了解和分析觀眾的需求和反應(yīng),一篇好的演講可以提高聽(tīng)眾的領(lǐng)悟。

關(guān)于班主任演講稿(篇1)

構(gòu)建和諧社區(qū),需要一個(gè)永無(wú)止境、自強(qiáng)不息的境界。如何在構(gòu)建和諧社區(qū)中實(shí)現(xiàn)生命價(jià)值?相信很多人在思考,很多人在追求,還有很多人在困惑。

有句廣告說(shuō)得好:思想有多遠(yuǎn),我們就能走多遠(yuǎn)。一個(gè)人的價(jià)值取向決定著人生的目標(biāo),也是人生進(jìn)步的動(dòng)力。

我不想談空洞的理論,我也沒(méi)有很高的期望。其實(shí),我的價(jià)值觀很簡(jiǎn)單:認(rèn)真、匿名地做每天的工作,如果工作能得到組織和領(lǐng)導(dǎo)的肯定;盡職盡責(zé)、誠(chéng)心誠(chéng)意地干好一件件份內(nèi)份外之事;如果所付出的努力能得到同事和百姓的一聲贊許,就足以使我欣喜萬(wàn)分,就足以使我樂(lè)此不疲。

這是我在構(gòu)建和諧社會(huì)中不后悔的動(dòng)力。也許有人會(huì)譏笑:真是胸?zé)o大志,真是鼠目寸光。

我不想反駁,但也不會(huì)改變初衷,卻感到無(wú)比自豪,感到無(wú)尚榮光!一個(gè)人的價(jià)值取決于他自己的追求和別人的評(píng)價(jià)。我想,如果我們每個(gè)人都在建設(shè)和諧社區(qū)這個(gè)平凡的崗位上實(shí)現(xiàn)好普通的價(jià)值,那么,無(wú)數(shù)個(gè)平凡就成了偉大,無(wú)數(shù)個(gè)普通就成了非常,就能實(shí)現(xiàn)我們社區(qū)建設(shè)明媚未來(lái)!

當(dāng)和諧之花綻放時(shí),我們社區(qū)的人們信仰更加堅(jiān)定,我們的戰(zhàn)斗精神更加高昂。我們將繼續(xù)用汗水和智慧前進(jìn)。今天,我們社區(qū)的人們?nèi)栽诒疾?、忙碌和奉獻(xiàn)。明天,我們社區(qū)的文明和諧之花將綻放的更加燦爛。

關(guān)于班主任演講稿(篇2)

本人,年月畢業(yè)于大學(xué)土木工程學(xué)系工業(yè)與民用建筑工程專業(yè),并取得工學(xué)學(xué)士學(xué)位。畢業(yè)后分配到北京供電設(shè)計(jì)院土木工程處從事建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)工作,2008年10月起任土木工程處處長(zhǎng)。年我取得了工程師(中級(jí))任職資格,并在年通過(guò)國(guó)家一級(jí)注冊(cè)結(jié)構(gòu)工程師資格考試,取得中華人民共和國(guó)一級(jí)注冊(cè)結(jié)構(gòu)工程師的任職資格。

本人從事土建設(shè)計(jì)工作10年,參與了大量220kv及以下各電壓等級(jí)的輸變電工程項(xiàng)目的設(shè)計(jì)工作,積累了相當(dāng)豐富的工程設(shè)計(jì)及施工配合經(jīng)驗(yàn)。特別是在9511工程、9950工程以及現(xiàn)在正在進(jìn)行的奧運(yùn)電力行動(dòng)等重大供電建設(shè)任務(wù)中都發(fā)揮了重要的作用。特別是從年10月開(kāi)始任土建室主任以來(lái),我們正好趕上了北京電網(wǎng)建設(shè)的高峰期,這段時(shí)間的設(shè)計(jì)任務(wù)量大、工期緊、工程進(jìn)度要求嚴(yán)格,我和土建室的全體設(shè)計(jì)人員,發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,強(qiáng)化誠(chéng)信意識(shí),完成了城網(wǎng)、農(nóng)網(wǎng)、**基建以及度夏等各設(shè)計(jì)階段的土建工程設(shè)計(jì)任務(wù),滿足了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和甲方的工期要求。

土木工程處連續(xù)兩年被評(píng)為北京供電公司先進(jìn)集體,我被評(píng)為北京供電公司先進(jìn)生產(chǎn)者。此外,我主持并參與設(shè)計(jì)的新110千伏變電站榮獲北京市優(yōu)質(zhì)工程獎(jiǎng);宣武門(mén)110kv變電站獲北京市建筑設(shè)計(jì)二等獎(jiǎng)。

本人參加競(jìng)聘的崗位是土建室主任崗,我認(rèn)為該崗位的主要工作應(yīng)概括為以下兩個(gè)方面:第一是生產(chǎn)管理工作,包括負(fù)責(zé)本室生產(chǎn)任務(wù)按院進(jìn)度計(jì)劃完成;負(fù)責(zé)本室人員獎(jiǎng)金分配;協(xié)助總設(shè)計(jì)師選派項(xiàng)目組人員為項(xiàng)目提供人員。二是日常管理工作,包括組織辦公室年度科研和標(biāo)準(zhǔn)化計(jì)劃;推動(dòng)qc小組活動(dòng),組織標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)工作;負(fù)責(zé)辦公室安全生產(chǎn)的組織、監(jiān)督、檢查工作;按照醫(yī)院有關(guān)規(guī)定,做好辦公室的成本控制和核算工作;按照學(xué)院有關(guān)規(guī)定負(fù)責(zé)辦公室人員的考核;貫徹本院質(zhì)量方針,組織專業(yè)人員完成本專業(yè)量化的質(zhì)量目標(biāo);按規(guī)定時(shí)間上報(bào)值班人員資格清單;負(fù)責(zé)組織本室統(tǒng)計(jì)管理工作;完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它工作。

總體來(lái)說(shuō),我競(jìng)聘該崗位的優(yōu)勢(shì)在于10年的土建專業(yè)設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)、較高的專業(yè)知識(shí)水平和作為室主任在土建室專業(yè)(包括建筑、結(jié)構(gòu)、給排水、暖通)的綜合能力。

隨著北京供電公司升格為省網(wǎng)級(jí)公司,以及公司建制調(diào)整逐步完成,我們所服務(wù)的客戶將由原來(lái)北京供電公司一個(gè)或幾個(gè)處室變?yōu)槭畮讉€(gè)相對(duì)獨(dú)立的處室和二級(jí)單位。盡管這一變化在我們今年完成的農(nóng)網(wǎng)二期改造項(xiàng)目中有所體現(xiàn),但是農(nóng)網(wǎng)二期改造項(xiàng)目畢竟還有北京供電公司農(nóng)網(wǎng)辦公室在統(tǒng)一進(jìn)行協(xié)調(diào)管理。而今后隨著北京供電公司完成建制調(diào)整,各職能部門(mén)和二級(jí)單位的職責(zé)、權(quán)限進(jìn)一步得以明確,我們就將真正地面對(duì)眾多的甲方。

這就對(duì)我們北京供電設(shè)計(jì)院的設(shè)計(jì)產(chǎn)品、服務(wù)質(zhì)量、設(shè)計(jì)工期以及技術(shù)水平都提出了更高的要求,我們將面臨更為嚴(yán)峻的市場(chǎng)形勢(shì)。如何面對(duì)這些挑戰(zhàn),使我們能夠在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中生存和發(fā)展,是擺在我們?nèi)w員工面前的一個(gè)問(wèn)題。

如何加快設(shè)計(jì)進(jìn)度,提高設(shè)計(jì)質(zhì)量?我認(rèn)為推廣典型設(shè)計(jì),優(yōu)化設(shè)計(jì)更有效。首先,典型設(shè)計(jì)可以最大可能地利用已有的設(shè)計(jì)成果,提高設(shè)計(jì)、施工、招投標(biāo)等電網(wǎng)建設(shè)各環(huán)節(jié)的工作效率,加快建設(shè)進(jìn)度。其次,優(yōu)化設(shè)計(jì)和限額設(shè)計(jì)是保證項(xiàng)目安全、經(jīng)濟(jì)、合理的前提和基礎(chǔ)。

因此,大力推進(jìn)土木工程優(yōu)化設(shè)計(jì)、典型設(shè)計(jì)和定額設(shè)計(jì)將是我今后工作的重點(diǎn)。土建專業(yè)在我院是一個(gè)輔助專業(yè),其最終目的是為輸變電專業(yè)服務(wù),因此,土建專業(yè)開(kāi)展技術(shù)工作的一個(gè)最基本的前提就是滿足工藝條件的要求。這就要求土木工程設(shè)計(jì)工作要與輸變電設(shè)計(jì)工作緊密配合,發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,完成整個(gè)工程的技術(shù)工作。

關(guān)于班主任演講稿(篇3)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位黨員、和全體村民代表:

大家好,很榮幸能夠參加第九屆高源村村民委員會(huì)主任的競(jìng)選。

我先自我介紹一下,我叫黃木昌,今年43歲,共產(chǎn)黨員,沒(méi)在村里任過(guò)職位,雖然我沒(méi)有村級(jí)管理的相關(guān)經(jīng)驗(yàn),但是我覺(jué)得選村主任和村書(shū)記是要選賢任能的。我相對(duì)別的候選人具有他們沒(méi)有的優(yōu)勢(shì)。我有足夠的自信,我認(rèn)為自己有帶領(lǐng)村民領(lǐng)先致富的能力。

我也是曾經(jīng)年少時(shí)家境貧困,種過(guò)地、務(wù)過(guò)農(nóng),插過(guò)秧、割過(guò)稻子,什么樣的臟活累活全都干過(guò),和很多人一樣,我心里一直有一個(gè)脫貧致富的夢(mèng)。后來(lái)是國(guó)家改革開(kāi)放的好政策給了我走出困境的良好機(jī)遇,這些年來(lái),承蒙上級(jí)有關(guān)部門(mén)和村黨支部、村委會(huì)的關(guān)心,尤其是咱們淳樸善良熱情厚道的父老鄉(xiāng)親的支持和幫助下,我有了自己的事業(yè),并且一步一個(gè)腳印得到穩(wěn)定和壯大,具備了一定的規(guī)模。由于我在外經(jīng)商多年,漢語(yǔ)水平較好,人脈關(guān)系也相對(duì)比較廣一些,在招商引資發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)方面肯定能起到帶頭作用。

對(duì)于我競(jìng)選村委會(huì)主任,想當(dāng)一名村干部,很多人都有看法并且議論紛紛。大多數(shù)的人都猜測(cè)我競(jìng)選村主任的真正動(dòng)機(jī),也有一些好心人勸我不要攬這份恐怕是吃力不討好的差事……是的,在面臨這個(gè)在我人生道路上的重大抉擇的時(shí)候,在新一屆村委會(huì)換屆選舉到來(lái)之時(shí),面對(duì)眾多村民的推選,我想了很多。如果從我個(gè)人事業(yè)和利益的角度考慮,我完全可以選擇放棄。但是,一直以來(lái)一種盼望著能夠?yàn)榇迕褡龈嗟氖虑?、盡自己綿薄之力的強(qiáng)烈愿望驅(qū)使著我,使我堅(jiān)定了競(jìng)選的信念。我想,個(gè)人富裕不算富,只有全村人都走上小康之路才算富!

各位領(lǐng)導(dǎo)和村民們?nèi)绻夷軌虍?dāng)選村主任,我會(huì)主動(dòng)地向老干部們學(xué)習(xí)請(qǐng)教,充分聽(tīng)取廣大群眾的意見(jiàn)和建議,了解民情,取長(zhǎng)補(bǔ)短,不斷充實(shí)、調(diào)整、完善和提高自己。要把全村干部群眾團(tuán)結(jié)起來(lái),思想認(rèn)識(shí)上形成共識(shí),行動(dòng)上形成一致,營(yíng)造一種和諧向上的氛圍。在這里,我還想對(duì)大家說(shuō),村主任,就是為村民服務(wù)的,所以,我競(jìng)選成功后,在任期內(nèi),我計(jì)劃把以上的設(shè)想具體為幾件實(shí)事:

一、爭(zhēng)取上級(jí)資金,進(jìn)一步落實(shí)高源村的飲水工程,改善村民民生條件。并把本村文化古跡和歷年來(lái)為本村做出偉大貢獻(xiàn)的人物事跡功德列入村史。

二、改善三個(gè)自然村的的硬化路并接通至村委會(huì)。

三、解決好三個(gè)自然村土地山林權(quán)屬糾紛等問(wèn)題。把本村所有機(jī)耕路和水渠列入國(guó)家農(nóng)田開(kāi)發(fā)項(xiàng)目并盡快實(shí)施。

四、多方聯(lián)系廠家、企業(yè),為廣大村民提供就業(yè)崗位,增加村民收入。在招商引資方面我要充分利用自己的人脈關(guān)系,計(jì)劃為我村引進(jìn)優(yōu)秀企業(yè),發(fā)展適合在家創(chuàng)業(yè)的致富項(xiàng)目,使村民更加富裕,生活更上一層樓。

五、認(rèn)真落實(shí)村務(wù)、財(cái)務(wù)民主管理,堅(jiān)決杜絕一個(gè)人說(shuō)了算的現(xiàn)象,定期公布村務(wù)、財(cái)務(wù)?;飧刹亢腿罕娭g的矛盾,消除大家的疑慮。

六、落實(shí)黨和國(guó)家的惠民政策,牽涉村民利益的大項(xiàng)事宜,實(shí)行民主決策,堅(jiān)決不讓每一位村民吃虧。

在這里,我鄭重向大家承諾,我會(huì)努力去做好每一件事,用實(shí)際行動(dòng)把自己的愿望變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。說(shuō)到做到。我愿接受廣大村民的監(jiān)督,如果不能兌現(xiàn)我將主動(dòng)辭職。

請(qǐng)大家相信我,支持我,謝謝。

關(guān)于班主任演講稿(篇4)

我愛(ài)我的工作

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委:

大家好!

我叫吳曼曼。我是振華街社區(qū)主任。我演講的題目是《我愛(ài)我的工作》。

作為一名普普通通的大學(xué)生社區(qū)干部,我的工作雖然繁瑣、雖然平凡,但在我看來(lái),卻別具另一番滋味,因?yàn)樗休d著我剛出校門(mén)邁入社會(huì)的所有夢(mèng)想和人生抱負(fù)。

回想剛到社區(qū)時(shí),我對(duì)社區(qū)工作基本沒(méi)有頭緒,但好在組織上很重視、街道的領(lǐng)導(dǎo)也很關(guān)心,經(jīng)常組織我們進(jìn)行工作業(yè)務(wù)培訓(xùn),經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的實(shí)踐,也經(jīng)過(guò)社區(qū)主任的引領(lǐng)和幫教,我對(duì)社區(qū)工作基本有了一個(gè)全面的認(rèn)識(shí)和理解。社區(qū)工作包羅萬(wàn)象。它需要細(xì)心、吸引眼球和動(dòng)手。它還需要勤奮的嘴,手和腿。

記得第一天上班,一位老人來(lái)社區(qū)幫助子女辦理醫(yī)療保險(xiǎn),當(dāng)時(shí)看著她步履蹣跚地向社區(qū)辦公室走來(lái),一股心疼在內(nèi)心涌動(dòng),不假思索地我沖出辦公室,扶著她并熱心詢問(wèn)辦事事宜,幾經(jīng)講解、填表、登記,終于辦理完畢,看著她遠(yuǎn)去的背影,我的內(nèi)心有種說(shuō)不出的滿足和欣慰。這一小小的開(kāi)端讓我深刻的認(rèn)識(shí)到:原來(lái),平凡中也能蘊(yùn)育偉大。

原來(lái),扎根于社區(qū),不應(yīng)該僅僅停留于表面,更多的是用自己的心、用自己的情、用自己的實(shí)際行動(dòng)真正地為居民服務(wù)、為民眾辦實(shí)事。

扎根于社區(qū),不應(yīng)該單單只是為了一份工作,更深的是為了實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,去深入體會(huì)那種幫助別人、幫助弱勢(shì)群體的喜悅和興奮。

扎根于社區(qū),更不應(yīng)該只是為了響應(yīng)組織的號(hào)召,而應(yīng)該懷抱一顆平靜、踏實(shí)、樂(lè)于奉獻(xiàn)的心,親近居民,急民之所急、想民之所想、辦民之所需。

近兩年來(lái),我們參與了一些具有代表性的工作。在道路拆遷改造中,我們挨家挨戶動(dòng)員走訪、宣講政策,腿困了歇一歇、口渴了喝點(diǎn)水,力撥釘子戶、做好全搬遷,終于圓滿完成拆遷任務(wù)。在去年的第六次全國(guó)人口普查中,我們更是加班加點(diǎn)地走在普查的第一線,在任務(wù)重、時(shí)間緊的情形下,經(jīng)過(guò)排摸、統(tǒng)計(jì)、填寫(xiě)底表、反復(fù)校正等多個(gè)環(huán)節(jié),終于順利完結(jié)。

在推行“門(mén)前五包”工作中,為了城市的更美化、更凈化、更亮化,我們竭力與轄區(qū)責(zé)任單位勾通協(xié)調(diào)、耐心解說(shuō),終使簽約率達(dá)到100%。當(dāng)然,這兩年多,也有不平順、不痛快,甚至在面對(duì)少數(shù)居民的不理解、無(wú)理謾罵時(shí),也曾迷惘、也曾想過(guò)放棄,但每當(dāng)再次看到居民親切的笑臉,聽(tīng)到他們真誠(chéng)的道謝和熱情的問(wèn)候,我的內(nèi)心又在趨于平靜。道路雖然不平坦,但比起我市社區(qū)建設(shè)起步之初那些工作人員的奉獻(xiàn)和付出,我們已經(jīng)幸福了很多,也已經(jīng)輕松了很多,而且還相差甚遠(yuǎn)。

在大力提倡社區(qū)建設(shè)的今天,我愿意用自己的實(shí)際行動(dòng)為我們大同的社區(qū)建設(shè)添磚加瓦,更愿意以老居委主任為榜樣、以他們的忘我精神為標(biāo)尺來(lái)檢驗(yàn)自己今后的工作和行為。

因?yàn)槲覀冇谐瘹猓詰?yīng)該更有激情地在社區(qū)這一平臺(tái)貢獻(xiàn)自己的一份微薄之力;因?yàn)槲覀冇兄R(shí),所以應(yīng)該在不斷深入學(xué)習(xí)提升自己知識(shí)的同時(shí),將貼近居民生活的知識(shí)撒播于社區(qū)這片土地;因?yàn)槲覀冇谢盍?,就?yīng)該用自己的活力去帶動(dòng)社區(qū)工作者,把它應(yīng)用到社區(qū)工作的每一個(gè)角落。我相信隨著政策的越來(lái)越寬松、上級(jí)的越來(lái)越關(guān)注,經(jīng)過(guò)我們社區(qū)工作者的不懈堅(jiān)持和努力,我們社區(qū)的明天會(huì)更美好、前景會(huì)更廣闊。

我愛(ài)我的工作,因?yàn)樗粌H是我的事業(yè),也是我的指路明燈;我喜歡我的作品,因?yàn)樗粌H是形象的代表,更是我們整個(gè)群體塑造自己品質(zhì)的代名詞;我愛(ài)我的工作,因?yàn)樗粌H能給我工作的快樂(lè),而且能體現(xiàn)我生命的價(jià)值。

我相信沒(méi)有山比人高,沒(méi)有路比腳長(zhǎng)。路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。

謝謝大家!

關(guān)于班主任演講稿(篇5)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),同仁:

非常感謝你給了我一個(gè)展示自己的機(jī)會(huì)。首先先給大家作一下自我介紹:我叫,現(xiàn)為歲的主治醫(yī)師,,年月起在兒科工作至今。

期間,在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,我多次到其他省級(jí)醫(yī)院進(jìn)行專業(yè)培訓(xùn),進(jìn)一步提高了我的兒科專業(yè)水平。大家都清楚由于兒科醫(yī)療對(duì)象的特殊性,醫(yī)療工作繁瑣心理壓力大,剛到兒科時(shí)我也想過(guò)換崗位,但是看著一個(gè)個(gè)自己精心**下**的孩子們天真無(wú)邪的笑容,我打心底熱愛(ài)起自己的兒科事業(yè),更堅(jiān)定了自己從事兒科工作的信念。這些年來(lái)我把盡好醫(yī)生的職責(zé)當(dāng)成自己的神圣使命,工作上勤勤懇懇,政治上積極學(xué)習(xí),在各個(gè)方面嚴(yán)格要求自己受到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的好評(píng),受到患兒家屬的稱贊同時(shí)多次被評(píng)為優(yōu)秀工作者。

中層管理是醫(yī)院管理的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。雖然我沒(méi)有當(dāng)科主任的實(shí)際經(jīng)驗(yàn),但這些年來(lái),在兒科主任的關(guān)心和信任下,積極參與科室管理工作,為自己積累了寶貴經(jīng)驗(yàn)。今天,我來(lái)參加兒科競(jìng)賽。我相信我有足夠的專業(yè)基礎(chǔ)和良好的組織管理能力來(lái)勝任這個(gè)職位。

下面是我的工作計(jì)劃:

一是堅(jiān)持以服務(wù)為核心提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量

1.加強(qiáng)醫(yī)務(wù)人員的思想教育,轉(zhuǎn)變服務(wù)觀念,改善服務(wù)態(tài)度,開(kāi)展多層次的職業(yè)道德思想教育,讓大家認(rèn)識(shí)到,隨著醫(yī)療市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的日趨激烈,病人對(duì)醫(yī)院和醫(yī)生的選擇自由度將越來(lái)越大,病人可以沒(méi)有你這一家醫(yī)院,但我們卻不能沒(méi)有病人,從中增強(qiáng)大家的危機(jī)感和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),轉(zhuǎn)變觀念,變“病人求我服務(wù)”為“我主動(dòng)為病人服務(wù)”。使大家樹(shù)立起服務(wù)至上,病人第一的思想。

本著“一切為了孩子”的宗旨,不斷提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量。

2.提高法律意識(shí),規(guī)范職業(yè)行為,隨著人民群眾維權(quán)意識(shí)的不斷增強(qiáng),醫(yī)療投訴也日益增多,醫(yī)務(wù)人員面臨嚴(yán)峻的醫(yī)療形勢(shì)的考驗(yàn)。因此,必須教育醫(yī)務(wù)人員增強(qiáng)法律意識(shí),嚴(yán)守職業(yè)道德,做到一切醫(yī)療行為必須嚴(yán)格遵守操作規(guī)程,杜絕醫(yī)療差錯(cuò)事故,減少醫(yī)療糾紛發(fā)生。

3.嚴(yán)格落實(shí)規(guī)章制度和約束機(jī)制,強(qiáng)化內(nèi)部管理,實(shí)行醫(yī)德監(jiān)督,以身作則,言傳身教,起表率作用,嚴(yán)格落實(shí)醫(yī)院的規(guī)章制度,做到職責(zé)明確,責(zé)任到位。采取有效措施,確保醫(yī)德監(jiān)管到位。

把醫(yī)德醫(yī)風(fēng)納入科室綜合目標(biāo)管理,作為考核評(píng)選,評(píng)聘職稱的硬指標(biāo),建立有效激勵(lì)機(jī)制,質(zhì)優(yōu)則評(píng)選,從正面激勵(lì)醫(yī)務(wù)人員的自覺(jué)性。

二是加強(qiáng)重點(diǎn)學(xué)科建設(shè),創(chuàng)建一流技術(shù)部門(mén)。

1.堅(jiān)持科技創(chuàng)新提升學(xué)科整體技術(shù)水平,多年來(lái),我院兒科一直為綜合普通兒內(nèi)科,缺乏??铺厣?,使我院兒科專科診療水平較發(fā)達(dá)地區(qū)明顯落后,在以后學(xué)科建設(shè)中,要積極培養(yǎng)一批具有??圃\療水平的醫(yī)療梯隊(duì),引進(jìn)先進(jìn)??萍夹g(shù),把專業(yè)做大做強(qiáng)。

2.開(kāi)辟新領(lǐng)域,填補(bǔ)不足之初,隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,醫(yī)學(xué)科技水平的提高,兒童疾病譜已經(jīng)發(fā)生了顯著的變化,傳染病和感染性疾病等的發(fā)生率顯著下降,而先天畸形,小兒心理,行為等問(wèn)題越來(lái)越受到家長(zhǎng)和社會(huì)的重視,而我州國(guó)受地理,經(jīng)濟(jì),人文文化的影響,兒童保健工作的開(kāi)展受到限制,結(jié)合我院產(chǎn)科每年有大批新生兒出生,卻因保健工作的缺乏而可能導(dǎo)致病員流失,同時(shí)也可能因保健知識(shí)的缺乏,使一些疾病不能早期發(fā)現(xiàn)而延誤了最佳**時(shí)機(jī)。所以把保健工作開(kāi)展起來(lái)不但可以為患者提供一個(gè)連續(xù)完整的就醫(yī),途徑及病歷檔案,也可以對(duì)一些相關(guān)疾病早診斷,早**,盡量減少致殘率,從而提高我州兒童的生存質(zhì)量。

三是更新管理理念,全面實(shí)施成本管理和量化管理。

要大膽解放思想,把觀念放在首位,更新觀念,摒棄老舊落后,樹(shù)立適合形勢(shì)發(fā)展的現(xiàn)代管理思想。明確科室管理的職權(quán)關(guān)系,貫徹醫(yī)院黨委,領(lǐng)導(dǎo)意圖,在科內(nèi)全面推行成本,量化管理,建立和完善獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制,堅(jiān)決打破吃“大鍋飯”的平均主義思想。不斷完善考核機(jī)制度在醫(yī)德醫(yī)風(fēng)和任務(wù)考核方面形成一條“考核鏈”實(shí)行層級(jí)負(fù)責(zé)制度,權(quán)責(zé)利有機(jī)結(jié)合,除基本工資外,效益津貼與業(yè)績(jī)掛鉤,按頭年年終總評(píng)情況,按比例調(diào)整分配系數(shù),以此來(lái)激發(fā)調(diào)動(dòng)科室人員的積極性和創(chuàng)造性,增強(qiáng)科室員工的凝聚力,形成一種良性的競(jìng)爭(zhēng)氣氛,為學(xué)科的建設(shè)和發(fā)展提供不竭的動(dòng)力。

雖然我知道自己和這次竟聘的條件有一定距離,但我還是鼓足勇氣走上臺(tái)來(lái),希望領(lǐng)導(dǎo)能給我一個(gè)機(jī)會(huì),相信我會(huì)給大家交一份滿意的答,這次無(wú)論競(jìng)崗成功與否,我都將一如既往,全力協(xié)助領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同事,為我院建設(shè)再創(chuàng)佳績(jī)而努力。

我的演講完畢,謝謝大家!

關(guān)于班主任演講稿(篇6)

各位領(lǐng)導(dǎo),各位村民代表: 大家好!

今天我們?cè)銎捍逶谶@里隆重舉行第十一屆村民委員會(huì)換屆選舉,在這酷暑難耐的日子里,感謝各位的參與。今天我非常榮幸村委會(huì)副主任候選人的身份站在這里演講,我的心情既感到榮幸激動(dòng),又感到責(zé)任沉重,我要感謝大家對(duì)我的支持和信任,感謝大家給我這個(gè)機(jī)會(huì)。無(wú)論我競(jìng)選是否成功,我都要向各位領(lǐng)導(dǎo)和在座的代表們表示深深的謝意!

我叫XXX,今年49歲,從2012年開(kāi)始,擔(dān)任我們村委委員已經(jīng)兩屆了。6年來(lái),我不敢說(shuō)是在工作上投入了全部心血,但可以說(shuō)是盡心盡力、問(wèn)心無(wú)愧的。這次參加競(jìng)選村副主任這個(gè)職務(wù),我認(rèn)為自己具有以下幾個(gè)方面的有利條件。

一是人品正直、工作踏實(shí)。“時(shí)時(shí)講黨性、處處重品行、事事作表率”是我做人、處事的一貫原則。俗話說(shuō)的好,做官先必須先做人,在為人上,我自認(rèn)為還算公道正派,與人為善。

二是熟悉環(huán)境。六年的農(nóng)村基層工作,讓我對(duì)村里的村民,事物都有了深入的了解,在工作的開(kāi)展上具有清晰的思路,能適應(yīng)當(dāng)前農(nóng)村科學(xué)發(fā)展的要求。

三是勤勞肯干的工作作風(fēng)。空話、套話不但群眾不滿意,領(lǐng)導(dǎo)也不答應(yīng)。堅(jiān)持求真務(wù)實(shí),堅(jiān)持快科學(xué)發(fā)展、勇于開(kāi)拓創(chuàng)新是我做農(nóng)村工作的落腳點(diǎn)。假如我能在此次競(jìng)爭(zhēng)中走上副主任崗位,我一定不負(fù)眾望,在領(lǐng)導(dǎo)的支持下,努力學(xué)習(xí),開(kāi)拓進(jìn)取,為我們村小康建設(shè)事業(yè)的發(fā)展做出積極貢獻(xiàn)。因此我打算從以下幾個(gè)方面來(lái)開(kāi)展工作:

第一,改善村里的環(huán)境狀況,重點(diǎn)治理幾個(gè)臟亂差的地區(qū)。爭(zhēng)取資金修路,為我們村的發(fā)展打好基礎(chǔ)。

第二,擺正位置、做好配角、當(dāng)好參謀。首先對(duì)本職工作,要盡職盡責(zé),向上級(jí)提供合理建議和主張,幫助村民正確作出決策。其次,要有統(tǒng)籌兼顧的意識(shí),當(dāng)好參謀和助手,使做出的決策符合大多數(shù)人的意愿。在突發(fā)事情面前能獨(dú)擋一面,順利解決各類問(wèn)題??偠灾?,要做到盡職不越權(quán),幫忙不添亂。

第三,增強(qiáng)工作的透明度。以村務(wù)公開(kāi)、財(cái)務(wù)公開(kāi)為重點(diǎn),讓群眾參與到增坪村的發(fā)展中來(lái),對(duì)村兩委的工作進(jìn)行有效監(jiān)督。

當(dāng)然,這次如果沒(méi)有選上我也不灰心,只能說(shuō)明我做的還不夠好,在今后的工作中我會(huì)更好的向各位學(xué)習(xí)。最后,祝各位領(lǐng)導(dǎo)、全體黨員、全體村民身體健康,萬(wàn)事如意。

謝謝大家!

關(guān)于班主任演講稿(篇7)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位居民代表:

大家好!

衷心感謝各位居民代表對(duì)我的信任和厚愛(ài),衷心感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)心和支持。對(duì)今天的選舉結(jié)果,我表示堅(jiān)決擁護(hù)和服從。社區(qū)工作涉及到千家萬(wàn)戶,與居民群眾的切身利益緊密相關(guān),我深知擔(dān)負(fù)居委會(huì)主任一職是一項(xiàng)艱巨而光榮的任務(wù),履行好主任工作職責(zé),也是一項(xiàng)非常有意義的工作,在廣文社區(qū)工作鍛煉,是我人生中一次重要的機(jī)會(huì),也是我服務(wù)基層,回報(bào)人民的一次重要機(jī)遇。面對(duì)這次難得的機(jī)會(huì),我鄭重表態(tài):

一要加強(qiáng)學(xué)習(xí)。向書(shū)本學(xué)習(xí),向?qū)嵺`學(xué)習(xí),向社區(qū)書(shū)記和同志們學(xué)習(xí),向居民群眾學(xué)習(xí),不斷提高政治素質(zhì)和理論素養(yǎng),不斷提升工作能力和業(yè)務(wù)素質(zhì),從而更好的擔(dān)負(fù)起工作職責(zé)。

二要踏實(shí)做事。盡快熟悉情況,盡快進(jìn)入角色。積極配合書(shū)記工作,全力完成分工工作。干實(shí)事,求實(shí)效,不搞短期行為,不做表面文章,兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇。

三要聯(lián)系群眾。堅(jiān)持以“服務(wù)群眾、惠及民生”為己任,自覺(jué)聯(lián)系群眾,深入群眾,更加準(zhǔn)確的了解群眾的所思、所想,進(jìn)而認(rèn)清形勢(shì),明確服務(wù)方向,謀劃新思路,拿出新舉措,解群眾之所憂,做群眾之所盼,從而全心全意為群眾謀福祉。

四要精誠(chéng)團(tuán)結(jié)。堅(jiān)持民主集中制原則,個(gè)人服從組織,下級(jí)服從上級(jí),當(dāng)好配角和助手,自覺(jué)維護(hù)班子集體形象和領(lǐng)導(dǎo)權(quán)威。同時(shí),注重團(tuán)結(jié)同事,大事講原則,小事講風(fēng)格,注重工作方式方法,加強(qiáng)思想交流和溝通,積極營(yíng)造和維護(hù)和諧上進(jìn)的工作氛圍。

五要清正廉潔。嚴(yán)格要求自己,遵守廉潔從政的各項(xiàng)規(guī)定,公道正派,謙虛謹(jǐn)慎,時(shí)刻牢記手中的權(quán)力屬于黨和人民,決不用來(lái)謀取私利。同時(shí),強(qiáng)化接受監(jiān)督的意識(shí),自覺(jué)接受各方面的監(jiān)督。

擔(dān)任居委會(huì)主任職務(wù),我感覺(jué)有一份沉甸甸的壓力。因?yàn)槲仪逍训恼J(rèn)識(shí)到,自己閱歷較淺,實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)相對(duì)缺乏,學(xué)識(shí)和能力與擔(dān)負(fù)的責(zé)任相比,尚有差距。所以,懇請(qǐng)組織對(duì)我更加嚴(yán)格要求,懇請(qǐng)書(shū)記給我指點(diǎn)、鼓勵(lì),關(guān)心和幫助。在今后的工作中,在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,我一定勤奮敬業(yè),扎實(shí)工作,忠實(shí)地履行自己的職責(zé),不辜負(fù)組織的培養(yǎng),不辜負(fù)組織的信任,不辜負(fù)各位領(lǐng)導(dǎo)、居民代表的期望。

謝謝大家!

關(guān)于班主任演講稿(篇8)

在會(huì)計(jì)專業(yè)素質(zhì)與就業(yè)前景研討會(huì)上的講話

尊敬的老師們親愛(ài)的同學(xué)們 :

大家好!在這金秋送爽,碩果累累的季節(jié),我們又迎來(lái)新的學(xué)季,迎來(lái)了一批新的同學(xué)。我很高興今天能在這里給您演講。首先,我要感謝會(huì)計(jì)組織者的邀請(qǐng)和精心安排。

在座的各位都非常關(guān)心今天的演講。我想給大家簡(jiǎn)單介紹一下,進(jìn)一步強(qiáng)化這一觀點(diǎn)。

我的系一直是學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)和品牌專業(yè)。近三年,會(huì)計(jì)專業(yè)報(bào)考率1:17以上,畢業(yè)生就業(yè)率96%以上;會(huì)計(jì)從業(yè)資格合格率96%以上;學(xué)生畢業(yè)**獲省

一、二等獎(jiǎng)三篇;承辦全省高職會(huì)計(jì)技能大賽獲一等獎(jiǎng)并兩次,并代表江蘇參加全國(guó)高職會(huì)計(jì)技能大賽獲7項(xiàng)二等獎(jiǎng),多次在全國(guó)職業(yè)院校erp沙盤(pán)模擬經(jīng)營(yíng)大賽、全國(guó)大學(xué)生會(huì)計(jì)信息化技能大賽、全國(guó)大學(xué)生財(cái)務(wù)決策大賽中獲特等獎(jiǎng)、一等獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng)。

同學(xué)們下面我給大家講下會(huì)計(jì),職業(yè)素養(yǎng)和就業(yè)前景。

會(huì)計(jì)專業(yè)是以研究財(cái)務(wù)活動(dòng)和成本資料的收集,分類,綜合,分析和解釋的基礎(chǔ)上形成協(xié)助決策的信息系統(tǒng)以有效地管理經(jīng)濟(jì)的一門(mén)應(yīng)用學(xué)科??梢哉f(shuō),它是社會(huì)科學(xué)的組成部分,是一門(mén)重要的管理學(xué)科。

職業(yè)素質(zhì)是會(huì)計(jì)人員從事會(huì)計(jì)工作的基礎(chǔ)和前提。與其他職業(yè)素質(zhì)相類似,會(huì)計(jì)職業(yè)素養(yǎng)也具有一定單位的結(jié)構(gòu)模式,主要有精神層,知識(shí)層和行為層相互影響相互作用,共同形成組成。

隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,有很多地方需要會(huì)計(jì)核算。首先是專業(yè)會(huì)計(jì)師事務(wù)所,然后是各類企業(yè),*和非贏利組織。我們都知道,每年都會(huì)有數(shù)以萬(wàn)計(jì)的新企業(yè)誕生時(shí)對(duì)會(huì)計(jì)的需求,所以會(huì)計(jì)可以說(shuō)是一個(gè)永不衰落的行業(yè)

另外對(duì)于會(huì)計(jì)來(lái)說(shuō)職業(yè)素養(yǎng)很重要。職業(yè)素質(zhì)是會(huì)計(jì)人員從事會(huì)計(jì)工作的基礎(chǔ)和前提。與其他職業(yè)素質(zhì)相類似,會(huì)計(jì)職業(yè)素質(zhì)也具有一定的結(jié)構(gòu)模式,主要由精神層、知識(shí)層和行為層相互影響、相互作用,共同形成組成。。

同學(xué)們以后實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)會(huì)很多。我們要在實(shí)踐中不斷成長(zhǎng),提高社會(huì)技能;在實(shí)習(xí)中成熟,增添未來(lái)真正走入社會(huì)的人生資本在實(shí)習(xí)中收獲,通過(guò)實(shí)習(xí)更加堅(jiān)定和推動(dòng)自身的學(xué)習(xí)積極性和自覺(jué)性,尋求更高層次發(fā)展的信心和動(dòng)力。要將自身專業(yè)理論知識(shí)和各種社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合,碰撞思維的火花,啟迪全新的心智,為以后的人生發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

最后希望同學(xué)們要善于學(xué)習(xí)。向書(shū)本以外的地方學(xué)習(xí),要多聽(tīng)少說(shuō),要努力思考,要欣賞,要通過(guò)實(shí)踐加強(qiáng)和提高技能。要遵規(guī)守矩,要掌握做人的準(zhǔn)則,遵守規(guī)矩,把握“度”,從細(xì)節(jié)做起,自覺(jué)遵守我院實(shí)習(xí)規(guī)定和學(xué)院的規(guī)章制度,虛心接受教師的指導(dǎo),爭(zhēng)取取得優(yōu)良的實(shí)習(xí)成績(jī)。

歲月如梭,時(shí)光荏苒,我們無(wú)法阻擋時(shí)光的流轉(zhuǎn)。所以,你們每個(gè)人都要增強(qiáng)時(shí)間觀念,珍惜上學(xué)的時(shí)間,每天走在地上,不要留下任何遺憾。

關(guān)于班主任演講稿(篇9)

此時(shí)此刻我們以無(wú)比激動(dòng)的復(fù)雜心情,歡送XX這不平凡的一年,奔向無(wú)窮無(wú)盡的深邃時(shí)間宇宙。就像我們目送一顆明亮的彗星劃過(guò)我們面前的黑夜,奔向遙遠(yuǎn)的星空。但是97年的過(guò)去不是永遠(yuǎn)的消失,它對(duì)于我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是難忘的一年。也許是整個(gè)人生旅程上最明亮自豪的一年,但是我們無(wú)論如何激動(dòng),如何不愿讓他遠(yuǎn)去,我們?nèi)祟愡@瘦弱的手也不能阻攔時(shí)間這列快車(chē)隆隆遠(yuǎn)去。然而我們卻可以以一種嶄新的姿態(tài)和心情去迎接繼往開(kāi)來(lái)的20xx,踏上20xx這又一列新的時(shí)間快車(chē),去追索每一束在陽(yáng)光下怒放的理想花朵,去感受每一次社會(huì)這個(gè)大海的波濤帶給我們心靈的沖刷,去收集人生旅途上所遇到的每一頁(yè)珍貴的七彩的貝殼。也許對(duì)于XX年你現(xiàn)在還沒(méi)有明確的計(jì)劃,也許有明確的心理準(zhǔn)備。但是我只想強(qiáng)調(diào)一點(diǎn),我們每一個(gè)人將用新鮮的血液去滋潤(rùn)既將到來(lái)的我們的XX年的生命的每時(shí)每刻,以一種嶄新的心靈光輝去照亮XX年里我們?nèi)松拿恳徊?。希望我們每一個(gè)人都能胸懷激蕩、豪邁的邁向既將到來(lái)的新年。如果不是這樣遺憾的不僅僅是你們自己,將是共同經(jīng)歷過(guò)XX年的喜、怒、哀、樂(lè)的我們這個(gè)集體。

在今天任何思想和感情,任何的感受和徜想都應(yīng)該暫時(shí)躲到我們這個(gè)快樂(lè)團(tuán)體的外面,遠(yuǎn)離我們這個(gè)歡樂(lè),暫時(shí)的在月亮或者默默無(wú)語(yǔ)的星星下面熟睡,只有一個(gè)想法就是把今天的晚會(huì)盡情的辦好,去盡情的感受此時(shí)此刻的時(shí)間上的真空。在這里沒(méi)有壓力,只有舒暢,沒(méi)有痛苦只有歡暢,沒(méi)有高低只有一致。讓我們暫時(shí)的站在人生的最高點(diǎn)向XX年致敬,向XX年揮淚告別,感謝XX歡迎20xx,這就是我一個(gè)你們的忠實(shí)的朋友在此時(shí)此刻向我的20xx新年的真誠(chéng)的獻(xiàn)詞。

關(guān)于工地的演講稿(實(shí)用九篇)


勇于開(kāi)始,才能找到成功的路。如果我們能夠在正式演講之前,一般優(yōu)秀的演講離不開(kāi)演講稿的鋪墊。演講可以提高口頭表達(dá)能力,有利于人們的交往,如何寫(xiě)出一篇出色的演講稿?在此,你不妨閱讀一下關(guān)于工地的演講稿(實(shí)用九篇),歡迎閱讀,希望對(duì)你有幫助。

關(guān)于工地的演講稿【篇1】

1業(yè)主、承包單位和監(jiān)理單位分別介紹各自駐現(xiàn)場(chǎng)的主要組織機(jī)構(gòu)、人員及其分工。

2建設(shè)單位根據(jù)監(jiān)理合同宣布對(duì)總監(jiān)理工程師的授權(quán)。

3、建設(shè)單位介紹工程開(kāi)工準(zhǔn)備情況。

4、承包單位介紹施工準(zhǔn)備情況。

5、業(yè)主對(duì)施工準(zhǔn)備情況提出意見(jiàn)和要求。

6、總監(jiān)介紹監(jiān)理規(guī)劃的.主要內(nèi)容,在以后的施工中應(yīng)注意的問(wèn)題。

8、研究確定各方在施工工程中參加工地例會(huì)的主要人員召開(kāi)工地例會(huì)周期地點(diǎn)及主要議題。

一、對(duì)監(jiān)理及施工單位的意見(jiàn)和要求,具體內(nèi)容如下:

1、要求開(kāi)工前對(duì)進(jìn)場(chǎng)設(shè)備、儀器進(jìn)行報(bào)驗(yàn),凡測(cè)量和計(jì)量?jī)x器均應(yīng)附法定檢測(cè) 單位的鑒定證明。進(jìn)場(chǎng)施工設(shè)備、儀器應(yīng)與施工技術(shù)需要合理匹配。

2、工地管理人員要求到崗到位。開(kāi)工前應(yīng)報(bào)審施工主要管理人員名單和相關(guān)資質(zhì)上報(bào)的管理人員名單要求到崗到位。各項(xiàng)具體工作應(yīng)落實(shí)到人。尤其專職質(zhì)檢員、安全員必須到位。

3、對(duì)進(jìn)場(chǎng)所有施工原材料的現(xiàn)場(chǎng)抽樣試驗(yàn)必須經(jīng)施工、監(jiān)理、或業(yè)主共同見(jiàn)證,其試驗(yàn)結(jié)果方能有效。

4、施工期間不能隨意更換施工作業(yè)班組和主要崗位管理人員,如確需更換的應(yīng)提前報(bào)請(qǐng)業(yè)主、監(jiān)理同意,以免影響工程質(zhì)量和工程進(jìn)度。

5、施工準(zhǔn)備工作應(yīng)充分。開(kāi)工前應(yīng)提交開(kāi)工申請(qǐng)報(bào)告,經(jīng)監(jiān)理審查批準(zhǔn)報(bào)業(yè)主同意后才能開(kāi)工。資料的時(shí)間問(wèn)題請(qǐng)施工單位按規(guī)范要求填報(bào)。

6、施工組織設(shè)計(jì)經(jīng)監(jiān)理、業(yè)主審核批準(zhǔn)后,應(yīng)嚴(yán)格按施工組織設(shè)計(jì)組織施工,不得擅自改變施工方案。如確需更改的應(yīng)提前報(bào)請(qǐng)業(yè)主、監(jiān)理審批。由于改變施工方法和施工措施而造成費(fèi)用增加的,增加部分將由施工單位自行承擔(dān)。

7、設(shè)計(jì)變更必須通過(guò)設(shè)計(jì)單位和建設(shè)單位。施工組織設(shè)計(jì)須經(jīng)施工單位總工程師批準(zhǔn),在實(shí)施中如要變更也須經(jīng)總工程師批準(zhǔn)并報(bào)總監(jiān)理工程師和業(yè)主同意,方可變更。不得隨意變更。

(2)、嚴(yán)格按施工規(guī)范施工;

(3)、嚴(yán)格按施工組織設(shè)計(jì)施工。

關(guān)于工地的演講稿【篇2】

1、推銷前的準(zhǔn)備、計(jì)劃工作,決不可疏忽輕視,有備而來(lái)才能勝券在握。準(zhǔn)備好樣品,目錄書(shū)、筆和筆記本等。見(jiàn)客戶之前先想想開(kāi)場(chǎng)白、要問(wèn)的問(wèn)題、該說(shuō)的話、以及可能的回答。平時(shí)對(duì)與公司產(chǎn)品有關(guān)的資料、說(shuō)明書(shū)、廣告等,均必須努力研討、熟記,同時(shí)要收集競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的廣告、宣傳資料、說(shuō)明書(shū)等,加以研究、分析,以便做到“知己知彼”,如此才能真正知己知彼.

2、準(zhǔn)時(shí)赴約——遲到意味著:“我不尊重你的時(shí)間”。遲到是沒(méi)有任何借口的,假使無(wú)法避免遲到的發(fā)生,你必須在約定時(shí)間之前打通電話過(guò)去道歉,我相信提前出門(mén)是避免遲到的唯一方法。

3、服裝不能造就完人,但是初次見(jiàn)面給的人印象,90%產(chǎn)生于服裝。禮節(jié)、儀表、談吐、舉止是人與人相處的好壞印象的來(lái)源,銷售代表必須多在這方面下功夫。我不喜歡我的業(yè)務(wù)員穿著紅色綠色的T襯衣等去見(jiàn)我的客戶。我起碼要求是襯衣。還有公文包一定是皮的。

4、我們不可能與拜訪的每一位客戶達(dá)成交易,他應(yīng)當(dāng)努力去拜訪更多的客戶來(lái)提高成交的百分比。在拜訪客戶時(shí),我們應(yīng)當(dāng)信奉的一個(gè)原則是“即使跌倒也要抓一把沙”。意思是,銷售代表不能空手而歸,即使你拜訪的哪個(gè)暫時(shí)沒(méi)有需求,不能成交。也要想辦法讓他幫你介紹一位新客戶。

關(guān)于工地的演講稿【篇3】

工地開(kāi)會(huì)發(fā)言稿


尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:


大家好!我是工地的項(xiàng)目經(jīng)理XXX,今天非常榮幸能夠站在這里,與大家一起共商工地建設(shè)的發(fā)展大計(jì)。


我要對(duì)大家的辛勤工作表示衷心的感謝和崇高的敬意。正是有了大家的辛勤付出和默默奉獻(xiàn),我們才能夠順利推進(jìn)項(xiàng)目的進(jìn)度,確保了施工的安全和質(zhì)量。


工地作為一個(gè)復(fù)雜而龐大的系統(tǒng),涉及到人員安全、工程質(zhì)量、物資供應(yīng)等多個(gè)方面問(wèn)題。我們必須高度重視開(kāi)展此次會(huì)議,積極總結(jié)經(jīng)驗(yàn),找出問(wèn)題,并制定相應(yīng)的解決措施,以推動(dòng)工地的改進(jìn)與發(fā)展。


我想談?wù)劰さ厝藛T安全問(wèn)題。施工安全是我們首要考慮的重點(diǎn)。近期,我們工地發(fā)生了一起事故,給我們敲響了警鐘。我們應(yīng)該從這次事故中吸取教訓(xùn),切實(shí)加強(qiáng)對(duì)工地人員安全的管理,確保施工期間沒(méi)有任何事故發(fā)生。為此,我計(jì)劃安排每天進(jìn)行安全教育和檢查,嚴(yán)格遵守相關(guān)安全制度,加強(qiáng)人員安全意識(shí)培養(yǎng),并及時(shí)對(duì)施工隱患進(jìn)行整改,確保工人的生命和財(cái)產(chǎn)安全。


我要談到工程質(zhì)量問(wèn)題。工程質(zhì)量是我們的形象和信譽(yù)的體現(xiàn)。為了提升工程質(zhì)量,我們將采取多種措施。加強(qiáng)與設(shè)計(jì)院和監(jiān)理單位的溝通,及時(shí)處理設(shè)計(jì)變更和施工方案的調(diào)整,確保施工符合相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范。同時(shí),我們還將嚴(yán)格執(zhí)行施工質(zhì)量驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn),加強(qiáng)對(duì)施工過(guò)程中各項(xiàng)工序的監(jiān)控和檢查,以確保施工質(zhì)量的合格性和可靠性。


我要強(qiáng)調(diào)的是物資供應(yīng)問(wèn)題。工地施工需要大量的物資支持,所以保障物資供應(yīng)也是我們需要重視的方面。我們將與供應(yīng)商建立長(zhǎng)期穩(wěn)定的合作關(guān)系,確保物資的及時(shí)供應(yīng)和質(zhì)量可靠。同時(shí),我們還會(huì)加強(qiáng)與倉(cāng)儲(chǔ)部門(mén)的溝通,合理安排物資存儲(chǔ)和調(diào)配,避免浪費(fèi)和損耗。


我要感謝大家對(duì)工地建設(shè)工作的支持與配合。工地建設(shè)是一項(xiàng)龐大而復(fù)雜的工作,離不開(kāi)大家的合力。在未來(lái)的工作中,我希望大家能夠團(tuán)結(jié)一心,共同努力,解決問(wèn)題,推動(dòng)工地建設(shè)早日完工。相信只要我們齊心協(xié)力,團(tuán)結(jié)奮進(jìn),我們的工地一定會(huì)取得更大的成就。


以上是我的發(fā)言,小編感謝您的閱讀!

關(guān)于工地的演講稿【篇4】

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)和同事們,早上好!我是直管四部楊春林,今天我演講的題目是《工地,我的家》。

參加工作已有兩年多,在這兩年多的時(shí)間里,我親身經(jīng)歷了宣威保障房項(xiàng)目由最初的田地到現(xiàn)在的高樓聳立,由曲靖市標(biāo)化工地到云南省標(biāo)化工地,工地的變化不僅讓我看到了建設(shè)者們的艱辛,更讓我感受到所有人的齊心協(xié)力和不屈不撓的精神!這兩年多,我與工地共同成長(zhǎng),早已把它當(dāng)成了家!

記得剛?cè)肼殨r(shí),我覺(jué)得工地太臟太灰,不適合我工作、生活,但隨著工作的開(kāi)展,我發(fā)現(xiàn)它是可以改變的,可以通過(guò)我們勤勞的雙手和有效的管理辦法營(yíng)造出整潔、有序的環(huán)境,沒(méi)有人不希望自己的工作環(huán)境是清潔、健康的,當(dāng)我們走到現(xiàn)場(chǎng)時(shí),若發(fā)現(xiàn)礦泉水等生活垃圾,可以主動(dòng)撿起來(lái),而不是將此項(xiàng)工作歸于文明施工人員,文明環(huán)境要靠大家共同努力去營(yíng)造、保持,我們要把工地當(dāng)成自己的家去對(duì)待。

家里的親人能做到互敬互愛(ài),在工地上也一樣,如果工地上的每個(gè)人,無(wú)論是管理人員還是工人,都能互相幫助、互相理解,那么我們會(huì)感到工作輕松,工作效率也會(huì)提高。

施工現(xiàn)場(chǎng)作為家庭,工作要履行自己的崗位職責(zé),堅(jiān)守崗位;生活上樂(lè)觀、積極向上,去創(chuàng)造多彩的生活,就不會(huì)為枯燥的生活而煩惱,女同胞們也不會(huì)因?yàn)榇┎涣?*的高跟鞋和漂亮的裙子而抱怨,而是在特殊的環(huán)境里詮釋自己獨(dú)特的美!

把工地當(dāng)成一家人,不要認(rèn)為它太臟,因?yàn)樗梢愿淖?;不要以為它太吵了,因?yàn)槟鞘切枰?。別以為它在到處跑,因?yàn)槟鞘撬氖姑?/p>

把工地當(dāng)家,以一顆它榮我榮的心去營(yíng)造,把它變成一道道亮麗的風(fēng)景線!

我的演講完畢,謝謝大家!

關(guān)于工地的演講稿【篇5】

建設(shè)單位:

宣布第一次工地例會(huì)開(kāi)始。

監(jiān)理單位:

一、監(jiān)理的會(huì)議制度:

1.監(jiān)理例會(huì)參加單位及人員:

監(jiān)理部全體監(jiān)理工程師;建設(shè)單位駐工地代表及有關(guān)人員;施工單位生產(chǎn)經(jīng)理,安全、質(zhì)量、技術(shù)負(fù)責(zé)人;分包單位負(fù)責(zé)人。

23.每次監(jiān)理例會(huì)內(nèi)容:

上周施工情況,下周工作安排,生產(chǎn)安全情況,上周例會(huì)議定事項(xiàng)的落實(shí)情況,

4(1)監(jiān)理例會(huì)由總監(jiān)或總監(jiān)代表主持。

(2)首先由施工單位生產(chǎn)經(jīng)理匯報(bào)總計(jì)劃、月計(jì)劃、周計(jì)劃的完成情況,安全生產(chǎn)及質(zhì)量情況,檢查上周計(jì)劃的完成情況,下周計(jì)劃安排,分析未完成計(jì)劃的原因及對(duì)策等,施工單位其他人員補(bǔ)充。

(3)各專業(yè)監(jiān)理工程師就各自分管工作發(fā)言。

(4)總監(jiān)代表總結(jié)。

(5)由監(jiān)理單位整理會(huì)議紀(jì)要,會(huì)簽后于次日下發(fā)與會(huì)各方。

二、監(jiān)理方介紹項(xiàng)目機(jī)構(gòu)組成人員及分工內(nèi)容

關(guān)于工地的演講稿【篇6】

工地晨會(huì)演講稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位工友:

大家上午好!我是XXX工地的一名工友。今天我有幸能夠在這里發(fā)表一次晨會(huì)演講,我想借此機(jī)會(huì)分享我的一些想法和心得體會(huì)。

首先,我想談?wù)劰さ氐陌踩?。作為一名建筑工人,我們的工作環(huán)境相對(duì)較為特殊,安全問(wèn)題是我們工作中最重要的一環(huán)。因此,在工地晨會(huì)上我們要始終將安全作為第一位的原則來(lái)確保我們的身體健康和生命安全。每天我們都要仔細(xì)檢查個(gè)人防護(hù)裝備是否齊全,并做好自己的安全防護(hù)工作。同時(shí),我們要注意工地的環(huán)境衛(wèi)生,保持工地整潔和安全,避免不必要的事故發(fā)生。如果發(fā)現(xiàn)有任何安全隱患,及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)反映,千萬(wàn)不可掉以輕心,因?yàn)榘踩鹿实陌l(fā)生往往只需要一瞬間,但后果可能讓我們終身遺憾。

其次,我想談?wù)勎覀冊(cè)诠ぷ髦械膽B(tài)度和責(zé)任心。作為建筑工人,我們的工作崗位可能比較辛苦和艱難,但我們不能因此而放松態(tài)度。我們應(yīng)該積極主動(dòng)地投入工作,嚴(yán)格按照工藝要求完成任務(wù),保證工程質(zhì)量。工期進(jìn)度是項(xiàng)目推進(jìn)的重要指標(biāo),我們要做到高效工作,提高工作效率,爭(zhēng)取早日完工。同時(shí),我們要遵守工地的規(guī)章制度,不擅自離開(kāi)崗位,不亂扔垃圾,保持良好的工作秩序。只有我們每個(gè)人都能夠做到這些,才能夠確保工地的正常運(yùn)轉(zhuǎn)和項(xiàng)目的順利進(jìn)行。

然后,我想談?wù)剤F(tuán)隊(duì)合作。一個(gè)團(tuán)隊(duì)的力量是無(wú)限的,只有大家齊心協(xié)力,互相支持,才能夠共同完成任務(wù)。我們要加強(qiáng)交流溝通,保持團(tuán)隊(duì)的凝聚力,在工作中互相幫助和理解。有時(shí)候,我們會(huì)面臨一些困難和挑戰(zhàn),但只要我們始終保持團(tuán)結(jié),相信團(tuán)隊(duì)的力量,就一定能夠克服困難,做出更好的成績(jī)。團(tuán)隊(duì)合作也包括與其他部門(mén)和供應(yīng)商的合作,我們要與他們保持良好的溝通和協(xié)調(diào),共同推動(dòng)工程的順利進(jìn)行。

最后,我想談?wù)剛€(gè)人的成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)。工地是我們鍛煉自己的好地方,我們不僅要做好眼下的工作,還要不斷學(xué)習(xí)和提高自己的專業(yè)技能和知識(shí)水平?,F(xiàn)在社會(huì)發(fā)展迅猛,新技術(shù)、新工藝層出不窮,我們要積極主動(dòng)地學(xué)習(xí),適應(yīng)新的要求和變化。只有不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步,才能夠與時(shí)俱進(jìn),保持自己的競(jìng)爭(zhēng)力。

各位領(lǐng)導(dǎo)、工友們,我相信只要我們每個(gè)人都能夠落實(shí)以上幾點(diǎn),我們的工地一定會(huì)越來(lái)越安全、越來(lái)越有序、越來(lái)越高效。讓我們緊密團(tuán)結(jié)在一起,發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)合作的精神,共同努力,為這個(gè)工地的建設(shè)做出更大的貢獻(xiàn),為我們的事業(yè)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)!

最后,由我代表所有工友向各位領(lǐng)導(dǎo)表示由衷的感謝,感謝你們對(duì)我們工人的關(guān)懷和支持!謝謝大家!

關(guān)于工地的演講稿【篇7】

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位負(fù)責(zé)人:

很榮幸今天能在這里和大家一起,共同探討和交流工地施工中遇到的問(wèn)題和挑戰(zhàn)。在這個(gè)過(guò)程中,我想分享一些我的心得和感悟,同時(shí)也希望聽(tīng)到大家的意見(jiàn)和建議,共同尋求解決方案。

首先,我們需要認(rèn)識(shí)到施工工地所面臨的各種困難和挑戰(zhàn)。不管是規(guī)劃設(shè)計(jì)還是施工過(guò)程中,我們都會(huì)遇到各種各樣的問(wèn)題。有時(shí)候,這些問(wèn)題甚至?xí)o施工進(jìn)度帶來(lái)影響,也會(huì)給我們的項(xiàng)目預(yù)算帶來(lái)很大的壓力。

所以,我們需要在工地建設(shè)之前,充分調(diào)研和了解周?chē)h(huán)境和工程場(chǎng)地,同時(shí)還要認(rèn)真制定安全施工計(jì)劃書(shū),以確保在施工期間能夠克服各種問(wèn)題和挑戰(zhàn),保證工地的順利進(jìn)展。

其次,作為工地負(fù)責(zé)人,我們需要時(shí)刻保持關(guān)注,并對(duì)工地施工情況進(jìn)行全面的監(jiān)督和管理。這不僅僅是對(duì)工程質(zhì)量的保障,更是對(duì)施工安全的保護(hù),同時(shí)也是對(duì)項(xiàng)目進(jìn)度和成本的控制。

在實(shí)際工作中,我們不僅要掌握先進(jìn)的技術(shù)和施工工藝,還需要高度關(guān)注工人的健康和安全,注重人與機(jī)械的配合優(yōu)化,確保工作效率最大化,并嚴(yán)格遵守各項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)定。

最后,我想強(qiáng)調(diào)的是,作為工地負(fù)責(zé)人,我們必須時(shí)刻保持敬畏之心,并充分認(rèn)識(shí)到我們的責(zé)任和義務(wù)。在項(xiàng)目建設(shè)中,我們不僅代表著企業(yè),更代表著政府和社會(huì)的利益。我們的每一個(gè)決策和行動(dòng)都必須考慮到工程的實(shí)際情況,注重工人安全和環(huán)境保護(hù),以及企業(yè)形象的維護(hù)。

總的來(lái)說(shuō),工地負(fù)責(zé)人在開(kāi)會(huì)發(fā)言時(shí),需要全面分析工地施工中遇到的問(wèn)題和挑戰(zhàn),并提供切實(shí)可行的解決方案。我們需要注重人員和施工機(jī)械的協(xié)同性,加強(qiáng)對(duì)現(xiàn)場(chǎng)的監(jiān)管力度,以確保施工質(zhì)量、速度以及安全都處于一個(gè)良好的狀態(tài)。同時(shí),在制定工程計(jì)劃時(shí),還應(yīng)該充分考慮工程的實(shí)際情況,注重環(huán)境保護(hù),提高企業(yè)形象的公關(guān)能力。只有這樣,我們才能真正做好工地管理工作,為工程建設(shè)事業(yè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

關(guān)于工地的演講稿【篇8】

工地晨會(huì)演講稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的同事們:

大家早上好!

我是今天的晨會(huì)主持人,很榮幸能夠站在這里與大家一起分享今天的工地晨會(huì)。在這個(gè)重要的時(shí)刻,我們聚集在這里,目的是為了增進(jìn)了解,促進(jìn)溝通,協(xié)調(diào)工作,確保我們的工地安全順利進(jìn)行。今天我想與大家分享的主題是:團(tuán)結(jié)合作,共同開(kāi)創(chuàng)未來(lái)。

首先,我們要明白團(tuán)結(jié)合作的重要性。作為一個(gè)團(tuán)隊(duì),我們必須認(rèn)識(shí)到,只有通過(guò)團(tuán)結(jié)合作才能取得成功。我們每個(gè)人都是這個(gè)團(tuán)隊(duì)中的一員,每個(gè)人都要承擔(dān)起自己的責(zé)任。只有通過(guò)共同努力,才能夠使我們的工地安全、高效地運(yùn)行。

其次,我們要理解團(tuán)結(jié)合作的意義。團(tuán)結(jié)合作不僅能夠提高工作效率,還能夠增加工作的樂(lè)趣。當(dāng)我們團(tuán)結(jié)一致地朝著同一個(gè)目標(biāo)努力時(shí),我們會(huì)發(fā)現(xiàn)工作變得更輕松,更有動(dòng)力。團(tuán)結(jié)合作也能夠帶來(lái)更多的機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn),讓我們有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。

其次,我們要明確團(tuán)結(jié)合作的具體體現(xiàn)。首先,團(tuán)結(jié)合作意味著相互支持和幫助。我們必須關(guān)心彼此,鼓勵(lì)彼此,并在需要的時(shí)候給予幫助。只有當(dāng)我們團(tuán)結(jié)一致時(shí),我們才能夠在困難面前保持強(qiáng)大并戰(zhàn)勝困難。其次,團(tuán)結(jié)合作意味著共同分享。我們應(yīng)該分享自己的經(jīng)驗(yàn)、知識(shí)和技巧,以便更好地完成工作。只有通過(guò)分享,我們才能不斷提高自己,與時(shí)俱進(jìn)。最后,團(tuán)結(jié)合作意味著相互理解和尊重。我們每個(gè)人都有自己的特點(diǎn)和觀點(diǎn),我們應(yīng)該尊重彼此的想法,相互理解,并尋求共識(shí)。

最后,我想強(qiáng)調(diào)每個(gè)人的責(zé)任和貢獻(xiàn)。團(tuán)結(jié)合作需要每個(gè)人的參與和付出。每個(gè)人都要對(duì)自己的工作負(fù)責(zé),努力做到最好。我們每個(gè)人都是這個(gè)團(tuán)隊(duì)中的一部分,每個(gè)人的付出都將對(duì)整個(gè)團(tuán)隊(duì)產(chǎn)生影響。只有每個(gè)人都能夠盡自己的職責(zé),才能夠使我們的工地更加安全、高效地運(yùn)行。

親愛(ài)的同事們,團(tuán)結(jié)合作是我們工地成功的關(guān)鍵。讓我們緊密團(tuán)結(jié),互相支持和鼓勵(lì),共同努力,實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo)。讓我們相信我們的團(tuán)隊(duì),相信自己,共同開(kāi)創(chuàng)一個(gè)更加輝煌的未來(lái)!

以上是我今天的晨會(huì)演講,謝謝大家!讓我們一起為了工地的發(fā)展和進(jìn)步努力吧!

關(guān)于工地的演講稿【篇9】

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的同事們:

大家好!我是XX項(xiàng)目工地的一名普通工人,非常榮幸能夠站在這里,與大家一起分享我對(duì)工地年會(huì)的思考和感悟。

首先,我想談?wù)勱P(guān)于工地這個(gè)特殊的環(huán)境。工地是我們用雙手創(chuàng)造美好未來(lái)的地方,它是一個(gè)波瀾壯闊的舞臺(tái),上面有辛勤的汗水和奮斗的足跡。在這里,我們用努力和智慧,將一棟棟豪華的樓宇、一條條寬廣的道路、一個(gè)個(gè)美麗舒適的小區(qū)呈現(xiàn)在人們面前。然而,我們也不能忽視一個(gè)事實(shí),即工地在某種程度上也不可避免地存在一些安全隱患和困擾。我們的首要任務(wù)就是保證每一個(gè)勞動(dòng)者的安全和健康,切實(shí)維護(hù)他們的合法權(quán)益,營(yíng)造一個(gè)良好的工作環(huán)境。

為了實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo),工地管理者們付出了很多努力。他們組織了崗前安全培訓(xùn)、定期檢查隱患和采取相應(yīng)措施、加強(qiáng)與施工方的聯(lián)系,保證施工符合規(guī)范等等。同時(shí),我們工人也要提高安全意識(shí),主動(dòng)遵守安全規(guī)程,嚴(yán)格個(gè)人操作,隨時(shí)留意周?chē)h(huán)境。畢竟,工地是個(gè)危險(xiǎn)的地方,一剎那的疏忽可能帶來(lái)嚴(yán)重后果。讓我們時(shí)刻牢記,安全是工作的基礎(chǔ),對(duì)自己負(fù)責(zé),也是對(duì)家人和親人負(fù)責(zé)。

其次,我想談?wù)劰さ剡@個(gè)大家庭。工地年會(huì)作為我們大家齊聚一堂的盛會(huì),正是展示了我們工地這個(gè)大家庭的凝聚力和團(tuán)結(jié)精神。在這個(gè)大家庭中,我們有共同的目標(biāo),即將工程圓滿竣工;我們有共同的信念,即通過(guò)努力創(chuàng)造美好生活;我們有共同的價(jià)值觀,即尊重、信任和合作。這個(gè)大家庭不僅有職工,還有管理者、業(yè)主代表和施工方代表。大家相互支持、相互合作,攜手共進(jìn),共同為工地建設(shè)作出自己的貢獻(xiàn)。

在這個(gè)大家庭中,每個(gè)人都是不可或缺的一環(huán)。每個(gè)人都在工作中付出了辛勤的努力,每個(gè)人都有了屬于自己的故事。有的同志在高溫、寒冷的環(huán)境下嚴(yán)守工作崗位,堅(jiān)守守護(hù)城市發(fā)展的基石;有的同志經(jīng)過(guò)反復(fù)實(shí)驗(yàn)與論證,提出了切實(shí)可行的解決方案,為項(xiàng)目順利進(jìn)行提供了技術(shù)支持;有的同志雖然工資不高,但通過(guò)腳踏實(shí)地的付出,讓自己的家庭幸福安康。每一個(gè)故事背后,都是我們共同的工地年會(huì)。

最后,我想肯定和鼓勵(lì)我們工地這個(gè)大家庭取得的成績(jī)。在過(guò)去的一年中,我們共同克服了種種困難和挑戰(zhàn),圓滿完成了各項(xiàng)指標(biāo)和任務(wù)。大家堅(jiān)持以質(zhì)量為中心,確保了工程質(zhì)量的穩(wěn)定和可持續(xù)發(fā)展;大家注重科技創(chuàng)新,采用新技術(shù)、新材料,提高了工作效率和質(zhì)量;大家追求精細(xì)化管理,加強(qiáng)了施工和安全管理,為項(xiàng)目的順利進(jìn)行提供了可靠保障。

展望未來(lái),我們面臨的任務(wù)仍然繁重。要保持技術(shù)學(xué)習(xí)和創(chuàng)新的熱情,把握市場(chǎng)需求變化和發(fā)展方向,不斷提高自身的綜合素質(zhì)和競(jìng)爭(zhēng)力。同時(shí),我們要加強(qiáng)與業(yè)主和施工方的溝通和合作,形成合力,攜手共進(jìn),共同構(gòu)建和諧的工作環(huán)境。

最后,讓我們感謝一直默默無(wú)聞的工地管理者們,正是有了他們的辛勤付出和關(guān)懷,我們才能有如此美好的工作環(huán)境;讓我們感謝每一位同事的付出,正是有了大家的共同努力,我們才能取得這樣的成績(jī)。讓我們?cè)谛碌囊荒昀?,繼續(xù)團(tuán)結(jié)一心、銳意進(jìn)取,為建設(shè)美好家園、實(shí)現(xiàn)偉大夢(mèng)想共同努力!

謝謝大家!

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