讀書的快樂演講稿六年級

讀書的快樂演講稿六年級精選。

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讀書的快樂演講稿六年級 篇1

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！

魚兒愛在大海里自由自在地游來游去；蜜蜂愛在五彩繽紛的花海里歡快地采蜜；我愛讀書，我愛在豐富的知識的大海里慢慢地遨游。一走進書店，我就會馬上被書里精彩的內(nèi)容給吸引?。灰蛔哌M超市，我就直奔書架，琳瑯滿目的商品沒有使我停下腳步；一上街，我的腦海里只有看書、買書；在家里，我對書更是愛不釋手，因此，大家都叫我“小書迷”。

我愛書，更愛讀書，因為讀書有無窮的樂趣。

從我懂事的那天起，作為老師的媽媽就用手指著小兒書，用標準的“aoe”把我領入了書的世界。小時候，每到晚上，我最盼望的就是媽媽給我講故事了。媽媽講的故事讓我看到了一個個精彩、奇妙的世界。我多么想摸一摸皮諾曹的長鼻子；多么想與孫悟空一起去西天取經(jīng)；多么想與長襪子皮皮成好朋友，與她一起開心地玩?！髞?，我得知媽媽講的故事是從書上看來的。由此，我對書產(chǎn)生了深厚的興趣。從此我愛上了書，愛上了讀書。

高爾基說得好：“書是人類進步的階梯?！焙脮?，如長者，諄諄教導；如朋友，心心相??；能積累語言，豐富知識，而且能陶冶情操，受益終生。我愛書，更愛讀書。同學們，讓我們一起迎著朝陽，都來讀好書吧！

謝謝。

讀書的快樂演講稿六年級 篇2

書是知識的寶庫，也是知識的源泉，還是我的良師益友。我飛翔在知識的天空中，我遨游在書籍海洋中，我感到快樂;我奔跑在智慧的草原上。

書是棒棒糖，每遍品讀書中的詞句，猶如每咬一口棒棒糖，都有甜甜的糖汁沁出來；書是苦巧克力，讀一本書，心便安寧下來，猶如心煩氣躁的日子里咬幾口苦苦的巧克力，全身的煩躁隨之消失；書是冰激凌，初讀也許不理解，可靜心品味，便豁然開朗。

人們常說“開卷有益”。的確，每當我打開絢麗多彩的圖書時，我仿佛走進了一座知識宮殿。動人的小說，有趣的童話，美妙的詩歌，如畫的散文……都會帶給我無窮的快樂，讓我置身于知識的世界。書籍還教會我們怎樣做人，怎樣作文。每當我孤獨時，書籍像一位朋友陪伴我;每當我有疑問時，書籍像一位老師幫我解答;每當我遇見困難時，書記像“及時風，及時雨”，盡快幫助我擺脫困難;每當我無聊時，書籍像一位知心朋友一樣陪我聊天……

閱讀，不僅像和一位智者談話，讓我取得知識，還像坐上了一列火車，帶我到四處旅游，帶我欣賞祖國大好山河!我雖然沒有玩賞過“桂林山水”也沒有去過，金華的雙龍洞“更沒有游玩”

今天我演講的題目是“讀書的快樂”也許你最初不是天資聰穎，但你若能在與書中偉人交流時受益匪淺。你也會沉醉于其中”接受文化的熏陶，接受知識的灌輸，知識是一個人最大的財富，有知識才能有智慧，智力水平不是與生俱來的。不用的刀會鈍，常掉的水能滴穿石頭。但經(jīng)過幾年讀書?？仗摰念^腦變得充實，在讀書的過程中我得到了智慧，也得到了樂趣。

我的書架上擺滿了各式各樣的書：有四大名著，參考書，工具書和課外書……寫完作業(yè)，我便會拿一本書看看。

拿起本好書，我們可以如癡如醉地細細品讀，以至于忘卻了一切。當嘈雜向我們襲來，置身于書中境界，我們也會無動于衷。這讓我快樂。我可以饒有興趣地讀著一本喜歡的書，而不是終日無所事事乃至時光悄然飛逝。我在圖書館找書，眼睛瞄到一本自己想讀了很久的書，心中喜悅難以言說。將它攜回家中去，花了一個早上的時間捧讀。我忘卻了時間，像魚一樣在知識的海洋里遨游著。

在太陽快落山時，當我拿起一本書一邊慢慢品味，一邊享受著美麗的火燒云，這是多么美好的一件事啊!在享受的同時，還可以進步，正如高爾基所說：“書籍是人類進步的階梯?！?/p>

“知之者，不如好之者;好之者，不如樂知者?！蔽叶嗝聪矏坶喿x，我閱讀，我樂在其中。

我讀書，我快樂!

讀書的快樂演講稿六年級 篇3

親愛的老師們、同學們：

大家好！

書籍是全世界的營養(yǎng)品“生活里沒有書籍，就好像沒有陽光，智慧里沒有書籍；

世上的書浩如煙海，我們一輩子也讀不完，我們要有選擇的讀書。我們該看哪些書呢?適合自己看的。發(fā)明電燈的愛迪生大家都應該知道吧，以前他在圖書館看書時，曾發(fā)誓一定要把圖書館的書全部看完。一位年邁的圖書guǎn lǐ員知道了，對愛迪生說：圖書館里有許多書“有些書對你毫無用處，你不必費力把它們?nèi)靠赐辏匆恍δ阌杏玫臅?/p>

在我咿呀學語的時候，媽媽每天晚上都會給我講許多有趣的故事，如：阿凡提、一休……在故事中，我甜甜地進入夢鄉(xiāng)。

在我三四歲時，媽媽經(jīng)常給我買了一些圖書。這種有圖畫而沒有文字的圖書，讓我認識了許多事物，如：太陽、月亮星星……

上學以后，識字的我更加如魚得水。從那以后，我迷上了看書，看書就成了我每天必不可少的事情。一見到一本新書就愛不釋手，把什么都忘記了，連吃飯也忘了，好像叫書迷了魂。

媽媽經(jīng)常說：培養(yǎng)學習的興趣首先在大腦中不斷地輸入新知識“讀書太好了”我非常喜歡讀書。若要讓我發(fā)現(xiàn)一本好書，我就會連夜將它讀完。記得有一次，媽媽來接我：可我沒看完，我只好依依不舍的放下手中的，說了聲“可惜沒時間了，接著翹著嘴巴很不情愿地嘀咕著：人家看得好好的“

哥德曾說過“讀本好書，就是和許多高尚的人談話?！钡拇_是這樣。小時候，我們可以和安徒生、格林兄弟交談，通過一個個生動、感人的故事，時而品嘗到辛酸的淚水，時而綻開甜美的笑容;上學了，我們可以與楊紅櫻、湯素蘭等兒童作家交談，與作家筆下的小主人公一起體會學習與生活的豐富多彩;等到上了中、高年級時，我們就可以與司馬遷、高爾基等著名作家交談，這樣，我們就可以掌握更多的歷史知識，閱歷人情世故，懂得社會的冷暖。

我讀書，我收獲。收獲知識，收獲力量，收獲智慧。

那么書就是燦爛的陽光，讓我快樂地成長;那么書就是任憑我高飛的天空;那么書就是任我遨游的河流。他們寫出了家喻戶曉的名言。周恩來說的“為中華之崛起而讀書”杜甫說的，讀書破萬卷“高爾基說的”書籍是人類進步的階梯，記得小時候“晚上睡覺前”媽媽經(jīng)常給我講書上有趣的故事。我慢慢地、不知不覺地進入了甜美的夢鄉(xiāng)——在蔚藍色的天空中，我仿佛成了一顆長著翅膀的小星星，在宇宙中自由自在地翱翔……上學了，我學會自己看書了，只要一有時間我就跑到圖書館，不知疲倦地在書的百花園里采集花粉，一本本書更是成了我形影不離的好伙伴。我捧起了童話故事，捧起了科幻小說，捧起了百科全書，捧起了世界名著，恐龍高大可怕，世界原來這么奇妙。

我讀書，我收獲。收獲快樂，收獲勇氣，收獲成功。

世上的書浩如煙海，我們一輩子也讀不完，我們要有選擇的讀書。我們該看哪些書呢？發(fā)明電燈的愛迪生大家都應該知道吧，以前他在圖書館看書時，曾發(fā)誓一定要把圖書館的書全部看完。一位年邁的圖書管理員知道了，對愛迪生說：圖書館里有許多書“有些書對你毫無用處，你不必費力把它們?nèi)靠赐?，要看一些對你有用的書，說不定還能達到出奇不意的效果哩。

大家都來讀書吧、收獲吧！讓我們盡情地在書中沐浴，在書中享受。書是黃金，珍貴無比；書是陽光，能量無限。捧起書本吧！可以廢寢，可以忘食。讀書中，我收獲著；讀書中，我成長著。我愛讀書，我愛收獲。

讀書的快樂演講稿六年級 篇4

尊敬的領導，教師們，同學們:

大家好!

小時候，我常生病，我有病在家休息時，總會讓媽媽買書給我看，有時聽媽媽講故事，聽著我便進入夢鄉(xiāng)。

是楊紅櫻的作品，我喜歡她那輕松幽默的筆調(diào)，她的句句話語好像是在與你一同聊天似的。她能把一個個人物，寫得活靈活現(xiàn)。那本《笨女孩安琪兒》讓我一口氣能讀三四遍，每看一次讀它都捧腹大笑，仿佛面對的不是一本書，而是一個能把事情娓娓道來的人。

上了三年級時，我要求媽媽給我買，媽媽不但不買，還把我訓斥一頓。最終我下了決心攢起零花錢來，我買了下來，回家后趕緊藏了起來，以免讓媽媽發(fā)現(xiàn)，我盼望著假期的到來，這一天最之后了，于是我每一天晚上找借口讀，我讀完三國厚啟發(fā)很大，之后我又讀了，是我又增加一些知識。

這時已到了開學了，我只能偶爾擠出一些時間來隨意翻翻，剛一翻起就想起三國中的人物，如劉備、關羽、張飛、孔明、徐庶、曹操、曹沖、孫權、周瑜、張昭等一些人物，是我永遠不能忘懷。時間再多一些吧!有了充足的時間讓我再多史書，讓我更了解一些知識吧!

多謝大家!

讀書的快樂演講稿六年級 篇5

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

書，恰似一位良師，為我們指引正確的人生方向;書，仿佛是一艘帆船，帶我們駛向勝利的彼岸;書，也如同一位陪我共度難關益友，在我空虛、寂寞時，給我?guī)砜鞓?書，……

記得在那炎熱的暑假中，知了在樹枝上庸倦無力地唱著歌曲。人們都在家里，吹著空調(diào)，躺在涼席上，吃著冰棍兒享受著愜意的時光。而我卻沒有被夏天催眠似的口號所震住。不知是書籍強大的號召力，還是自己太看書的原因。雙腳竟然不由自主的走向入圖書館去。一進到圖書館里，我的眼光就立即拉直了，我說：“哇!這么多書!”我稱贊不絕。每一本兒書都分類，整整齊齊地擺在書架上，花花綠綠，使我眼花繚亂。

我在書架之間自由的穿梭著，尋找著自己喜愛的書。就在我迷茫的時候，突然看見了一本《童話故事集》，我急忙把這本兒書取下來，跑到桌子前坐下，津津有味地看了起來。書如同一塊兒香噴噴的大肉，而我像一個餓狼一樣，盡情的貪婪。整個下午，我都沉浸在美好的童話世界里，仿佛夏天的炎熱和一些煩心事，都在這一時間里煙消云散了。迷漫在花海中里玩耍的花仙子，多么令我羨慕啊;小美人魚有著可愛，楚楚動人的身姿。在大海里自由來去，而且還犧牲了自己寶貴的生命，成就了他人，使我非常感動;而那位惡毒的王后是一個自私自利，不顧及別人感受的人;而小公主被毒王后殘害，又是多么的令人同情呀……

這本書里面有不計其數(shù)、數(shù)不勝數(shù)的故事，而且每一個故事都十分精彩、無與倫比，我深深的被吸引住了。

我將近看了一下午時間的書，等我看完時，太陽都落山了，只剩下天邊映紅的晚霞，我才戀戀不舍的離開了圖書館。

有喜有憂，有笑有淚，有付出有收獲，既需思考又長見識，這就是讀書的樂趣!

讀書的快樂演講稿六年級 篇6

說到讀書的樂趣，我相信有很多人是迷茫的。起初我也是一臉迷茫，不明白到什么才是讀書的樂趣。

讀書可升華氣質，開拓胸襟，使人氣度非凡，思想進步。前提是讀好書。腹有詩書氣自華“你可否聽過，當你用足夠的智商沉浸在知遇的快樂中讀一本好書時？你必會去浮華之氣，心境清閑，書可以直接給人快樂。悶悶不樂代表什么。眼光太小？但你從書中精通奧義。知書達禮，又怎會昏庸而自怨自艾呢，聞過則喜？不溫不火，遇難則解；

我在網(wǎng)上看到了一篇關于童年的文章。為主題去聯(lián)想我自我的童年。我小時候喜歡看動畫片，我相信大家都有看過。那你們是怎樣對待那些人物說的話呢?所以我是去聽他的聲音，之后我隨著聲音看字幕上的字，平時看了一些文章，我看完了這篇文章，我發(fā)現(xiàn)作者的童年和我的童年大有不一樣，我的童年和作者的童年這就構成了一個比較，這就讓我讀起來感到趣味多了。我覺得我們還能夠用逆向思維。

我看了本有網(wǎng)絡語言的書，就拿著書跑到爸爸面前說：爸爸“我不想成為一個天才，爸爸奇怪地問我為什么。我打開書”指著上面的解釋給爸爸看∶天才—天生的蠢才？爸爸從書架上找出《新華詞典》，讓我查詞典上的解釋。詞典上的解釋卻是，天才是有卓絕聰明才智的人。爸爸對我說：如果你認真讀書。從書中汲取有用的知識：

老子說過“千里之行始于足下”。從一本到十本，從十本到一百本，讓我們?nèi)辗e月累，做一個愛讀書的人?！昂诎l(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲”。要趁著此刻的年少好好讀書，不然白了頭后悔也就來不及了。

讀書的快樂演講稿六年級 篇7

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

我喜歡翻開書的那種墨香味。

你最喜歡什么，我會說：我喜歡泉水“它給了我清雅純潔的心境，我喜歡大海;它給了我無私博大的愛，我喜歡高山;它給了我堅強無畏的意志，但我最喜歡的還是讀書;因為書是人類傳播文化的使者，是我們成長中必不可少的營養(yǎng)，世界將不會那么精彩，我們的思想也不會那么開闊，如果沒有書。

我喜歡看的書不少，小說，散文，童話，詩詞，漫畫，都是我的摯愛。看童話，我在腦海里想象，在夢幻的仙境里歡笑;讀詩詞，我在曲折的心路上前行;品散文，我在詩意的天空中遨游;放松心情，我看漫畫，從中也能悟出一點心得。在書的芳香中，我成長著，快樂著。

書是我的伙伴，是我的知音，我把它裝在懷里，它把我裝在心里，彼此不分離不忘記。

而我最喜歡看的，是楊紅櫻的作品，我喜歡她那輕松幽默的筆調(diào)，她的句句話語好像是在與你一同聊天似的。她能把一個個人物，寫得活靈活現(xiàn)。那本《笨女孩安琪兒》讓我一口氣能讀三四遍，每看一次讀它都捧腹大笑，仿佛面對的不是一本書，而是一個能把事情娓娓道來的人。《笨女孩安琪兒》那輕快的口語化的描述，使我的身心也跟著跳躍起來。

書是棒棒糖，每一遍品讀書中的詞句，都有新的領悟，猶如每咬一口棒棒糖，都有甜甜的糖汁沁出來;書是苦巧克力，讀一本書，心便安寧下來，猶如心煩氣躁的日子里咬幾口苦苦的巧克力，全身的煩躁隨之消失;書是冰激凌，初讀也許不理解，可靜心品味，便豁然開朗，猶如原本無色無味的水，經(jīng)加工、冷藏，便可清甜可人。

書是街燈，讀的書多了，心中的路也就寬闊明亮起來;書是路牌，在你迷茫時指引方向，為你采擷一路芬芳;書是驛站，書不會行走。

我吃過晚飯又去圖書館看書，我一進去就被一本有趣的謎語書吸引了，我忍不住拿在手里津津有味地讀起來：衣服都扯破(打一食物)，我從沒聽說過，絞盡腦汁也沒想出答案?；丶覇柊职职桑曳畔聲瑴蕚湓偃シ喥渌臅?。我看見旁邊一位顧客一邊談話，一邊剝著酸甜可口的橘子，我若有所思地說：我興高采烈地跑回家。爸爸，我給你講個謎語：是我剛才在書店的謎語書上學到的“別賣關子，快說。我把謎面給爸爸說了”爸爸笑呵呵地說：我們幾乎每天都在吃，今天都沒吃”爸爸愣了一下，說：明明剛才吃晚飯“媽媽在菜里面放了嘛，橘子怎么會放在菜里面。難道是我猜錯了”

在充滿著墨香的文字里，我行走著，成長著，快樂著!

讀書的快樂演講稿六年級 篇8

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好!今天，我演講的題目是《我讀書，我快樂》。

“讀書”一聽到這個詞多么熟悉阿!懂得讀書的人就會體會到“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”是怎么回事。與父母共讀一本書，更是豐富了我的想象力和知識，還使我們家庭關系更和睦，融洽了!

喜歡讀書的人，時把心思投入進去，身臨其境。在書中他看到了雄偉壯麗的山川河流，看到了天真活潑的童年時代;在書中他同作者一同體會到成功的喜悅與失敗的悲傷，一同欣賞優(yōu)美的歌曲…

在書前心在外只是應付式，馬虎瀏覽一遍。什么也沒看到，什么也沒體會到，時間去如飛，浪費了精力。

讀書對普通人來說也同樣快樂。我認識一位初中生，她的作文十分出色，她每天都會讀書，遇到好詞好句都會摘抄。讀書，她曾經(jīng)跟我開玩笑地說：我沒有書就吃不下飯“讀書是快樂的”媽媽就給我買了許多的童話書、故事書。那一個個引人入勝的故事令我著迷，這些書就被我看完了。遇到感興趣的章節(jié)就多讀幾遍，讀不懂的章節(jié)也多讀幾遍。直到讀懂為止，我愛上了歷史書?！杜P薪嘗膽》、《李廣射虎》……一個個歷史畫面出現(xiàn)在我的腦海里，我對烈士的犧牲感到惋惜；

讀書就像作畫，有的人畫出了春天的生機，夏天的綠蔭，秋天的收獲，冬天的希望。而有的人卻畫出了春天的寂寞，夏天的焦躁，秋天的凄涼，冬天的悲哀。畫的色彩如何，全取決于作畫人本身對讀書的態(tài)度。

古今中外，就有不少的愛書人士，他們寫出了家喻戶曉的名言。例如：周恩來說的：“為中華之崛起而讀書。”;莎士比亞說的：“書籍是人們的營養(yǎng)品?！?杜甫說的：“讀書破完卷，下筆如有神?！?高爾基說的：“書籍是人類進步階梯?！蔽覀円袼麄円粯?，熱愛讀書，熱愛學習，所以我每天晚上都要和媽媽一起讀書。

我對讀書有四大要求：先看內(nèi)容簡介，然后大致地瀏覽一遍。在回過頭來讀書，對書中的一字一句仔細琢磨?？吹胶迷~好句的就把它給抄下來，并給每個好詞好句寫批注。再讀一次書，并從中體會作者的感受。針對文章的內(nèi)容，提出自己的感受。只有這樣才可以加深對文章的理解。

有的人喜歡讀書，有的人不喜歡讀書。俗話說：“書中自有黃金屋?！蔽蚁耄簳性趺磿悬S金屋呢？就在昨天，我的作業(yè)里就有宋詞，我想：宋詞不就是有關宋代的詩詞嘛！咦，前天不就看過一本有關宋代的書。我趕緊從書架上拿了下來，一看，原來宋詞還分小令、中調(diào)、長調(diào)呢！“原來書中真有黃金屋呢！”我突然恍然大悟。

我讀書還會選擇時間。俗語說得好：“一年之計在于春，一日之計在于晨?！彼?，我會在早上讀“唐詩宋詞”、語文課本里的課文和名言警句等。在晚上，我會看一些有趣的書。例如：科普類、歷史類和故事類等書籍。這些書就像小精靈一樣，把你帶到一個引人入勝的書海里自由自在的暢游。

我覺得讀書就是一中快樂;一種感受;一種感悟。和父母一起讀書，就好像一起手牽手到故事國去旅行，共同分享同一段充滿溫暖語言的快樂時光。即使經(jīng)過幾十年，我們一定會將這些寶貴的經(jīng)驗和美好的回憶珍藏在內(nèi)心深處。這些經(jīng)驗和回憶將會伴隨著我們，讓我們在以后的人生中，心中永遠充滿了愛，永遠有戰(zhàn)勝困難的力量。

在我喜歡的詩人中，杜甫是最獨特的，國破山河在，恨別鳥驚心?？梢钥闯鏊且晃粦n國憂民的人”可有一天在書上看見。杜甫四五歲時很調(diào)皮：連長板凳都坐不住“而且那時候連一首詩也不會背，還讓爺爺很生氣，在爺爺嚴厲的管教下，杜甫成為了一個知書達理的詩人，寫的習作都可以裝一麻袋，看完后，心想。

盼望你每天也能和我一樣，在爸爸媽媽溫暖而生動的聲音中快樂成長。

我便想起了自己小時候，我小時候也很調(diào)皮，愛占小便宜。媽媽帶我去輸液，我看到桌子上的針管，便打起了歪主意，我偷偷走到桌子旁，拿起了針管，媽媽發(fā)現(xiàn)了，給了我一個眼神，我便嚇得放了回去?；氐郊抑?，媽媽二話不說，給了我一本書，書上說：人不可以占小便宜，別人的就是別人的，要想獲得，就靠自己的能力。

我的演講到此結束，謝謝大家!

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讀書的快樂演講稿六年級

努力不僅是為了實現(xiàn)夢想更是為了讓自己更強大，我們使用上演講稿的情況與日俱增。準備演講稿，讓演講者能更好地把握機會，抓住聽眾注意力，如何寫主題演講稿才能體現(xiàn)內(nèi)心所思所想呢？我們聽了一場關于“讀書的快樂演講稿六年級”的演講讓我們思考了很多，經(jīng)過閱讀本頁你的認識會更加全面！

讀書的快樂演講稿六年級(篇1)

大家好，今日我演講的題目是《讀書與生活》。

在讀書的過程中，我了解了許多偉大的作家、思想家，獲取了許多課堂上沒有學到的東西。書是我的教師，她給了我知識，教會我學做人。書是我的朋友，當我悲痛難過時，她會鼓勵我。讓我懂得了“儉以養(yǎng)德”的道理。

眾所周知，書是人類提高的階梯。書在我們的生活中扮演著一個極其重要的主角。之所以說它重要，是因為它無時無刻不存在于我們的身邊，充斥在我們的周圍，并且每個人都在學知識，用知識。

記得那是個星期的晚上，姨夫、姨媽和表姐到我家來玩。閑著沒事干的我提議來一次“家庭智力競賽”大家都表示贊同。最后決定由姨夫、姨媽擔任主持人，爸爸、媽媽來打分，我和表姐當參賽選手，獲勝者將得到一袋巧克力作為獎勵。比賽開始了，姨夫出了第一題：第一次世界大戰(zhàn)發(fā)生于哪一年?話音剛落，表姐這個歷史尖子馬上舉手回答道：

世紀老人冰心說過:讀書好，好讀書，讀好書。這是一句至理名言。讀一本好書，就是和一個智者交談，能夠使人心靈充實，使人明辨是非。畢淑敏也說過，書不是胭脂，卻會使人心顏常駐。書不是棍棒，卻會使人鏗鏘有力。

書不是羽毛，卻會使人飛翔。書不是萬能的，卻會使人千變?nèi)f化。書是我們最忠誠的伙伴，所謂:走遍天下書為侶。時光會不斷流逝，讀書卻讓我們增長知識。難道你不想增長知識嗎

如果你愿意，請你拿起對我們?nèi)松幸饬x的書，走進書的世界，暢游知識的海洋吧，它會讓你充滿思想，充滿智慧，進而改變命運，改變?nèi)松?，更能讓我們找回那些真正屬于我們的自?

多謝大家，發(fā)言完畢!

讀書的快樂演講稿六年級(篇2)

篇一我讀書我快樂的六年級演講稿

讀書是一件快樂的事情。我們傷心、生氣、無聊的時候，捧上一本自己喜愛的書，在故事和文字中游玩放松一下，心情變得愉快起來。如果把同樣的書和電影給我選擇，我敢肯定地告訴你，我還是會去看一本書，不會去看電影的。因為我在看書的時候，里面的人物和風景是什么樣的，我不知道，但我可以自由地想象，提高我的想象力。這就是書的魅力。

我喜歡看閑書。閑書要比看正書有趣多了，內(nèi)容也豐富多了。我看閑書，能看到忘了時間，忘了世界。書看得投入的時候，是最怕被打擾的。如果在我看書時，有人叫我接電話，我一概裝作沒聽見。

我也喜歡看新書。每當拿到一本新書，我都會拼了小命地去看。只要老師或者有同學一推薦好書，我就會纏著媽媽在當當網(wǎng)上購買。這次買了一本《小時候》，等了將近一個星期才到手。記得媽媽把書給我時，我開心得一蹦三丈高。白天，除了上學、彈琴、吃飯，其他時間都在看這本書，甚至到了晚上熄燈睡覺時，我悶在被子里，開著手電筒，像小偷一樣地看，當看到有趣的地方，想笑也憋著，怕驚動了爸爸媽媽。過了好一會兒，我才從被子里鉆了出來，不是因為我太困了，而是因為我快中暑了，悶得快斷氣了。

記得還有一次，我想去上廁所，拿起一本書就往廁所跑。我捧著書津津有味地看著，不知道多少時間過去了，爸爸的叫聲把我從書的王國里拉了出來：”你好了沒有啊！都一個小時了，你要憋死我??！“我捏著發(fā)麻的雙腳，捧著書慢慢地從廁所艱難地挪了出來。

篇二我讀書我快樂的六年級演講稿

高爾基說過這樣一句話，“書是人類進步的階梯”。人的大腦就好比一部機器，只有知識才能為這部機器提供永不枯竭的能量和動力，而要想把知識學好，讀書是必不可少的途徑之一。

這幾天來，我閱讀了大量的書籍，比如說，《中外探險故事》講述了古今中外許多真實而又驚心動魄的探險故事，探險家們那一種不怕艱辛、永不退縮的精神，激勵著我面對困難時迎難而上的勇氣；《十萬個為什么》可以為我們在生活中遇到的一些不解之處提供準確的答案；而《宇宙的奧秘》則向我們展示了一個個的科學奇觀，還有那至今難以解答的宇宙之秘……

在我看過的這些書里，最令我愛不釋手的一本書就是《伊索寓言》。什么是寓言呢？寓言是文學作品的一種體裁，以比喻性的故事寄寓意味深長的道理，給人以啟示，常常帶有諷刺或勸誡的性質。在寓言故事里，表現(xiàn)最多的還是勞動人民健康、樸實的思想以及生活的經(jīng)驗和智慧。《伊索寓言》正是這樣的一本書，里面中的故事雖然都很短小，結構也比較簡單，但形象鮮明、生動，寓言自然、深刻。《伊索寓言》中除少數(shù)寓言以人為主要角色外，絕大部分是動物寓言，通過把動物擬人化來表達作者的某種思想，告訴我們深刻的道理。如在《狼和小羊》的故事中，狼想吃掉小羊，卻用公正和道義來掩蓋自己的暴行，向我們揭露了狼兇殘、丑惡的本質；《狼和狗》這則小故事，則用人們所熟悉的兩種動物之間的一段充滿人性的對話，贊揚了人們對自由自在的生活的追求和向往。

在我的成長過程中，書成了我的知心朋友，它不僅幫我開闊了視野，增長了知識，更重要的是，它使我在讀書的過程中找到了讀書的樂趣。

書，伴我成長！

篇三我讀書我快樂的六年級演講稿

書是精神的食糧，讀書就是吃掉這些食糧。讀書得到的快樂，可以讓我們忘記一切憂愁。

記得有一次，媽媽因為我的作業(yè)有些亂吵了我一頓，我心里很高興，把自己所在房間里，對著枕頭一頓暴打，來發(fā)泄憤怒。過了一會兒，氣消了一點，隨手拿了一本《小屁孩日記》讀起來。這里面的故事精彩極了，仿佛就在身邊。慢慢的，我理解了媽媽，就把媽媽吵我的事拋到了九霄云外。

讀書不僅給我?guī)砹丝鞓罚刮彝浟藷?，還豐富了我的生活。

小時候我喜歡同媽媽講故事：《木偶奇遇記》《漁夫的故事》······后來媽媽因為工作忙，有時候沒時間給我講故事，就給我買了幾本漫畫書。我看漫畫書一直看到小學一年級。自從上了小學，學會了拼音，我就開始看帶拼音的書，遇到不會的字就拼出來。后來，我家那幾本書已不能滿足我，于是媽媽就不斷地給我買書。到了小學三，四年級，我已經(jīng)識了許多字，而那些故事書已經(jīng)不適合我了，于是我和媽媽一起去書店買了《長襪子皮皮》《八十天環(huán)游地球》······我非常喜歡。中午吃完飯就看，晚上寫完作業(yè)也看，常常忘記時間。

上一學期，媽媽給自己買了一本厚厚的書，里面有許多描寫動物的故事，我很想看，但媽媽不讓，因為那本書是盜版的字很小，媽媽害怕把我的眼睛看壞。在我的再三要求下，媽媽中與讓我看了，只不過一天只能看幾頁?？磶醉撐耶斎徊粷M足，于是我就躲在被窩里看，雖然長期看有些眼花，但我很滿足。兩個星期后，我終于讀完了那本書。

同學們，讓我們熱愛讀書吧，讓我們一起從書中獲得更多的知識，享受讀書的快樂吧！

讀書的快樂演講稿六年級(篇3)

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

如果有人問我，最喜歡做的事情是什么，我的回答是讀書；鋼琴比賽獲獎后，媽媽問我想要什么獎勵，我的選擇也是書；過生日時，奶奶問我想要什么禮物，我的答案還是書……

書，是人類共同的財富，是人類進步的階梯；書，是哺育心靈的母乳，是啟迪智慧的鑰匙。莎士比亞說：“生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀”；愛迪生說：“書籍是偉大的天才留給人類的遺產(chǎn)”；托爾斯泰說：“書籍是青年人不可分離的生命伴侶和導師”……

我最愛讀書，通過讀書，我學會了尊長愛幼、知書達理、自強自立；我最愛讀書，通過讀書，我遨游了浩瀚的太空，探索了恐龍的世界，潛入了神秘的海洋；我最愛讀書，通過讀書，我認識了神通廣大的孫悟空，見識了神機妙算的諸葛亮，知道了義薄云天的梁山好漢；我最愛讀書，通過讀書，我開闊了眼界，陶冶了情操，寬廣了胸懷……

我們不僅要愛讀書、多讀書，還要讀好書、會讀書。讀書不是突擊作業(yè)，而是細水長流；讀書不是走馬觀花，而是細細品味；讀書不是看看熱鬧，而是多多思考……

同學們，我們一起讀書吧，讓我們插上知識的翅膀，展翅高飛，奔向理想的彼岸！

讀書的快樂演講稿六年級(篇4)

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

我喜歡一個人靜靜的趴在書桌上讀書。讀書的滋味是五味瓶，包含著酸甜苦辣……題目即然是讀書使人快樂，那么“樂”在哪兒呢?下面由我?guī)銈內(nèi)ジ惺芤幌掳?

生活中有許多的“樂”讀書自然有它的，樂趣“首先找到一本”然后細細地品味”把書，啃，完“從里面獲取知識”從里面找到一些好詞佳句。寫作文時一點點的用出來，并且一點點的積累下來，就能寫出一篇好文章，如果你看一本笑話書。它不是能讓你開懷大笑。樂。

我曾經(jīng)因為生活沒有意思而苦惱，直到我看的第一本有深度的書《岳飛傳》后來我不斷地向書籍索引知識，后來我發(fā)現(xiàn)書籍如同一個寶藏而我就是一個掘金者面對源源不斷的財富我越發(fā)變得“貪婪”起來。有時一坐就是一個下午任何事情也不做。我體味著只有我才能享受的樂趣。 書給我?guī)碜畲蟮目煳空{(diào)劑著我的情緒，那是我最無價的精神財富。當我的眼光在白紙黑字的書本上馳騁，心情卻隨著小說人物明月跌宕起伏，那將是多么大快慰啊。這才是金不換的財富啊。

我喜歡讀書，我愛讀書。只要一有空，我便捧起書靜靜思考。只要有一定的零花錢，我就會去買書。小時候，我就認識許多字，這也許是為我讀書而準備的吧!六歲時，我就讀完一本挺厚的注音版《西游記》從此以后，我就一發(fā)不可收拾。越看越來勁，從此愛上了書。七歲時，我又看了四大名著之一的《三國演義》，里面精彩的圖畫，淋漓盡致的人物，豐富的語言吸引了我。十歲時，我又看了一本歷史書，里面神秘的過去世界，古老的文明，一串串未解之謎使我對歷史產(chǎn)生了興趣，忘記歷史就是背叛。每當我“啃”完一本書，我都特別的高興。因為我又知道了許多的知識。這就是它的“樂”所在之處。

高爾基說得對：“書是人類進步的階梯”，沒有書，人類那能進步呢?

書給我?guī)砹俗钬S富的知識，世界上最高的山，最深的谷，最長的河流……在哪里?的腦海里，誰也偷不走。這是最安全的財富。閉門苦讀，卻知天下萬事興衰，簡直妙不可言。泰妃陵沒去過，不要緊，可我讀過《星夜下的泰妃陵》;金字塔沒去過。

一個人的生命是有限的，怎樣才能讓短暫的生命有價值呢?那就是讓生命飄溢著書香。

書是我的精神支柱，它重塑了我的靈魂，讀著裴多菲說的“我懂得了做人的價值，讀著魯迅說的;不在沉默中爆發(fā)“就在沉默中死亡，我懂得了做人應具備反抗精神”我就完成了一次生命的感悟，靈魂的升華，我們可以從書中窺見人類最崇高的部分。也可以窺見人類最卑劣的部分，這樣的財富難道還不算是無價之寶嗎”散文讓我感悟到文學的瀟灑與優(yōu)美。

讀書的快樂演講稿六年級(篇5)

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

今天我國旗下演講的題目是：感受讀書的快樂!

書是人類進步的階梯。有人說過，假如一次災難把現(xiàn)在的城市鄉(xiāng)村都毀滅了，那么，只要還留下一座圖書館，人類就不會滅亡，也不會倒退回茹毛飲血的時代。多讀書，讀好書，獲取知識，修身養(yǎng)性，貢獻社會，實現(xiàn)自我。這非常必要也非常及時。

其實，一個還不太會走路的孩子，從一小步一小步搖搖晃晃地走，到一大步一大步穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)刈?。他的母親會為他的成長而鼓掌。每個人都成長經(jīng)歷都不同，在你們的成長中，掌聲一定都有。還在別人鼓掌贊美你的時候，也往往會附上一句“你好棒!

然而如今在市場經(jīng)濟的大潮沖擊下，加之電視和網(wǎng)絡的影響，不少學生失去了對讀書的濃厚興趣。玩游戲，卻沒時間讀一兩本好書。尤其是青少年表現(xiàn)得更為突出，不少人甚至不知道中國四大古典名著是什么，所以在青年學生中倡議多讀書。

當你聽到掌聲時，是否為自己所高興?是否有一種發(fā)自內(nèi)心的自豪感?這掌聲正是你的墊腳石，每獲得一次掌聲，掌聲真的很神奇，它有一種無法言語的魔力。當你參加表演卻出錯了時，掌聲比任何藥都管用。

如何讓我們享受到讀書的樂趣呢?一是要認真閱讀老師推薦的好書，著力培養(yǎng)我們的閱讀興趣?，F(xiàn)在市場上的書很多，良莠不齊，其中就有宣傳情、暴力、迷信的書，這些書讀了對人不但無用還有害?？催^秦腔《三滴血》的人都知道，戲中那個糊涂官的滴血認親也是從書上學來的，最后害人害己。所以推薦好書，引導閱讀十分必要。二是倡導快樂讀書，自覺讀書，無功利讀書。讀書旨在修身養(yǎng)性，增長知識。只要自覺讀書，無功利讀書，才能快樂讀書。

在創(chuàng)建學習型社會的今天，多讀書，讀好書，自覺讀書，無功利讀書，在讀書中增長知識，陶冶性情。

當你的朋友滿帶笑容，拍拍手，說“你好厲害!你有沒有一聲發(fā)自內(nèi)心的笑容”這笑容便是你成長的證據(jù)?或許很多人都忽略了掌聲。因為它只是個簡單的不能再簡單的細微動作，甚至有人說它很廉價。說這句話的人一定是缺少掌聲的。

謝謝!

讀書的快樂演講稿六年級(篇6)

朋友們：

大家好!

今天，我演講的題目是熱愛讀書。

書，是人類文明的長生果;書，是貯存知識的寶庫;書，是人類進步的階梯;書，是帶你領略人世真諦的老師……生活里有書籍，就好像如魚得水;智慧里有書籍，就正如自由翱翔鳥兒……

生活中，有一種收獲，讓人終生受益，那就是讀書的收獲;人生中，有一種經(jīng)歷，讓人難以忘懷，那就是讀書的經(jīng)歷……讀書，使簡單的人變得豐富;讀書，使愚蠢的人變得聰明……只要你認真讀書，你的收獲就數(shù)不勝數(shù)。

有的書如陳年老酒，百讀不厭;苦澀后現(xiàn)清香……《雷鋒》使我明白：平凡不要緊，重要的是要有一個不平凡的態(tài)度和夢想，要有一顆為祖國、為人民做貢獻的紅心。奉獻一生的美麗;《綠野仙蹤》告訴我：在生活中，我們遇到困難只要努力一下，不怕困難。

是呀，“書是人類進步的階梯”書籍領導著人類向前發(fā)展，給予人類開拓進取的勇氣;“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀”飯一日不吃死不了，睡覺一天不睡耐得過，書一天不讀就缺了一些知識，意思是不能浪費時間，要多讀書，以后才有用;“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話?！?/p>

與好書、好詩為伴，會有一種身臨其境的感覺：讀《靜夜思》，與李白一起欣賞唐朝的明月;讀《論語》，就是跨越時空，同睿智而高尚的孔子與他的弟子朋友們對話……每本書，都凝聚著人類的智慧，承載著文明的成果，傳遞著文化的薪火。上下幾千年，縱橫幾萬里，穿越時空的隧道，同名人們一起分享精神的盛宴，這是一種多么美妙的情景啊!只要我們肯讀書，就可以汲取幾千年人類的智慧和精華。

高尚的人有許多值得我們領略的思想和品格，而且認真去領略他的思想，就想是在了解高尚人的思想，學習高尚人的品格，所以讀好書和高尚的人談話是差不多的，目的都是更加完善自我;人離開了書“如同離開空氣一樣不能生活，人沒有了知識”

謝謝大家!我的演講完畢!

讀書的快樂演講稿六年級(篇7)

讀書是一件快樂的事情。我們傷心、生氣、無聊的時候，捧上一本自己喜愛的書，在故事和文字中游玩放松一下，心情變得愉快起來。如果把同樣的書和電影給我選擇，我敢肯定地告訴你，我還是會去看一本書，不會去看電影的。因為我在看書的時候，里面的人物和風景是什么樣的，我不知道，但我可以自由地想象，提高我的想象力。這就是書的魅力。

我喜歡看閑書。閑書要比看正書有趣多了，內(nèi)容也豐富多了。我看閑書，能看到忘了時間，忘了世界。書看得投入的時候，是最怕被打擾的。如果在我看書時，有人叫我接電話，我一概裝作沒聽見。

我也喜歡看新書。每當拿到一本新書，我都會拼了小命地去看。只要老師或者有同學一推薦好書，我就會纏著媽媽在當當網(wǎng)上購買。等了將近一個星期才到手。記得媽媽把書給我時，我開心得一蹦三丈高。除了上學、彈琴、吃飯，甚至到了晚上熄燈睡覺時，我悶在被子里，開著手電筒，當看到有趣的地方，想笑也憋著，怕驚動了爸爸媽媽。

最令我愛不釋手的一本書就是《伊索寓言》。什么是寓言呢？寓言是文學作品的一種體裁，以比喻性的故事寄寓意味深長的道理，常常帶有諷刺或勸誡的性質。在寓言故事里，表現(xiàn)最多的還是勞動人民健康、樸實的思想以及生活的經(jīng)驗和智慧?！兑了髟⒀浴氛沁@樣的一本書，里面中的故事雖然都很短小，寓言自然、深刻?！兑了髟⒀浴分谐贁?shù)寓言以人為主要角色外，絕大部分是動物寓言，通過把動物擬人化來表達作者的某種思想。伴著花香、書香和明媚的春光，閱讀豐富人生”的師生誦讀活動在五、六年級氣勢恢宏的宋詞誦讀中拉開了帷幕。五、六年級的學生用富有情感的語言、靈活多樣的形式，再現(xiàn)了古代詞人憤懣別愁、國仇家恨、壯志未酬、昂揚向上的情感，給在場的聽眾留下了深刻的印象。三、四年級用精美絕倫的解說詞做引子，朗誦了描寫春天的詩、友人送別的詩，使在座聽眾仿入鳥語花香、友人話別的真實場景。一、二年級的《弟子規(guī)》誦讀更是別具一格，指導教師根據(jù)學生年齡特點，配以歡快節(jié)奏的音樂、動作，再加上學生聲情并茂、入情入境的童音將活動氣氛推向了高潮。

記得還有一次，我想去上廁所，拿起一本書就往廁所跑。我捧著書津津有味地看著，不知道多少時間過去了，爸爸的叫聲把我從書的王國里拉了出來：”你好了沒有啊！都一個小時了，你要憋死我?。　拔夷笾l(fā)麻的雙腳，捧著書慢慢地從廁所艱難地挪了出來。

讀書的快樂演講稿六年級(篇8)

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

書，外表雖不美觀，但在書中卻蘊含著人世間的許多知識與真理和一代人的智慧結晶。書，帶我穿越時空，使我通曉古今中外之文化，使我了解大千世界的無窮奧秘。書，使我的生活變得多姿多彩，使我受益無窮，使我視野開闊。

“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”，道出了讀書的苦樂。讀書，讀一本好書，讓我們得以明凈如水，豐富閱歷，益于人生。

我十分迷戀午后的時光，捧上一本書，旁邊放上一杯水，細細地品味、閱讀，實在是別有一番風趣！書房的書架上，一本本課外書像一個個訓練有素的運動員排著隊，有阿瑟·柯南·道爾的《福爾摩斯探案全集》、葉圣陶的《稻草人》、當年明月的《明朝那些事兒》、高爾基的《童年》、伊索的《伊索寓言》、莎士比亞的《威尼斯商人》……

讀書使人寧靜淡泊，但也使人快樂無窮！

我的演講到此結束，謝謝。

讀書的快樂演講稿六年級(篇9)

親愛的老師、同學們：

從前，我很不愛讀書，有時老師留關于讀書的作業(yè)，我都覺得很痛苦，甚至有時一見書就頭暈。從早上到晚上，只顧著吃睡玩，頑皮的在屋里上躥下跳，從來都不喜歡讀書，可是現(xiàn)在，我懂得了讀書的樂趣。

以前，我總是愛在陽臺上噼里啪啦玩積木，吵得爸爸媽媽無法聽清電視里再說什么。而現(xiàn)在，我總是如饑似渴的讀課外書。我家陽臺上有一大箱書都是我的，書柜里也有不少的課外書，眾多的圖書把我的“小書廚”越撐越大，也是我的小腦瓜逐漸聰明起來。可是，過了一段時間媽媽帶我去測視力，實力太差，我很快就成了“四眼家族”的一員，哎，沒辦法，誰讓我對書這么癡迷呢，媽媽為了不讓我的視力再下降，就每天在我寫完作業(yè)后拉著我去公園轉轉，好讓我放松放松眼睛，我實在拗不過媽媽，只好戀戀不舍的放下書記得在那炎熱的暑假中，知了在樹枝上庸倦無力地唱著歌曲。人們都在家里，吹著空調(diào)，躺在涼席上，吃著冰棍兒享受著愜意的時光。而我卻沒有被夏天催眠似的口號所震住。不知是書籍強大的號召力，還是自己太看書的原因。雙腳竟然不由自主的走向入圖書館去。一進到圖書館里，我的眼光就立即拉直了，我說：“哇！這么多書！”我稱贊不絕。每一本兒書都分類，整整齊齊地擺在書架上，花花綠綠，使我眼花繚亂。

我在書架之間自由的穿梭著，尋找著自己喜愛的書。就在我迷茫的時候，突然看見了一本《童話故事集》，我急忙把這本兒書取下來，跑到桌子前坐下，津津有味地看了起來。書如同一塊兒香噴噴的大肉，而我像一個餓狼一樣，盡情的貪婪。整個下午，我都沉浸在美好的童話世界里，仿佛夏天的炎熱和一些煩心事，都在這一時間里煙消云散了。迷漫在花海中里玩耍的花仙子，多么令我羨慕??；小美人魚有著可愛，楚楚動人的身姿。在大海里自由來去，而且還犧牲了自己寶貴的生命，成就了他人，使我非常感動；而那位惡毒的王后是一個自私自利，不顧及別人感受的'人；而小公主被毒王后殘害，又是多么的令人同情呀……

這本書里面有不計其數(shù)、數(shù)不勝數(shù)的故事，而且每一個故事都十分精彩、無與倫比，我深深的被吸引住了。

我將近看了一下午時間的書，等我看完時，太陽都落山了，只剩下天邊映紅的晚霞，我才戀戀不舍的離開了圖書館。

有喜有憂，有笑有淚，有付出有收獲，既需思考又長見識，這就是讀書的樂趣！

讀書的快樂演講稿六年級(篇10)

親愛同學們：

大家好！

今天我演講的主題是——讀書的快樂。有的人喜歡讀書，有的人不喜歡讀書。俗話說：“書中自有黃金屋?！蔽蚁耄簳性趺磿悬S金屋呢？就在昨天，我的作業(yè)里就有宋詞，我想：宋詞不就是有關宋代的詩詞嘛！咦，前天不就看過一本有關宋代的書。我趕緊從書架上拿了下來，一看，原來宋詞還分小令、中調(diào)、長調(diào)呢！“原來書中真有黃金屋呢！”我突然恍然大悟。

在我喜歡的詩人中，杜甫是最獨特的，從他的“國破山河在，城春草木深。感時花濺淚，恨別鳥驚心?！笨梢钥闯鏊且晃粦n國憂民的人?？捎幸惶煸跁峡匆姡骸岸鸥λ奈鍤q時很調(diào)皮，連長板凳都坐不住，而且那時候連一首詩也不會背，還讓爺爺很生氣，在爺爺嚴厲的管教下，杜甫成為了一個知書達理的詩人，寫的習作都可以裝一麻袋?！笨赐旰?，心想：原來杜甫也有這鮮活、調(diào)皮貪玩的一面呀！你說他可愛不可愛？

說到這兒，我便想起了自己小時候，我小時候也很調(diào)皮，愛占小便宜。有一次，媽媽帶我去輸液，我看到桌子上的針管，便打起了歪主意，我偷偷走到桌子旁，拿起了針管，媽媽發(fā)現(xiàn)了，給了我一個眼神，我便嚇得放了回去?；氐郊抑?，媽媽二話不說，給了我一本書，書上說：人不可以占小便宜，別人的就是別人的，要想獲得，就靠自己的能力，天上也不會掉餡餅。之后，我也成為了一個懂事兒、乖巧的小孩子了。

讀書讓我獲得了知識，讀書使我陶冶了性情。同學們，讀書的快樂你還感覺不到嗎？

我的演講完畢，謝謝大家！

讀書的快樂演講稿六年級(篇11)

書是精神的食糧，讀書就是吃掉這些食糧。媽媽給自己買了一本厚厚的書，里面有許多描寫動物的故事，我很想看，但媽媽不讓，因為那本書是盜版的字很小，媽媽害怕把我的眼睛看壞。在我的再三要求下，媽媽中與讓我看了，只不過一天只能看幾頁。于是我就躲在被窩里看，雖然長期看有些眼花。

媽媽因為我的作業(yè)有些亂吵了我一頓，我心里很高興，對著枕頭一頓暴打，來發(fā)泄憤怒。隨手拿了一本《小屁孩日記》讀起來。這里面的故事精彩極了，仿佛就在身邊。

讀書是件快樂的事情。我們傷心、生氣、無聊的時候，捧上一本自己喜愛的書，在故事和文字中游玩放松一下，心情變得愉快起來。如果把同樣的書和電影給我選擇，我還是會去看一本書，不會去看電影的。因為我在看書的時候，里面的人物和風景是什么樣的，我不知道。

讀書不僅給我?guī)砹丝鞓?。我也喜歡看新書。每當拿到一本新書，我都會拼了小命地去看。只要老師或者有同學一推薦好書，我就會纏著媽媽在當當網(wǎng)上購買。這次買了一本《小時候》，等了將近一個星期才到手。記得媽媽把書給我時，我開心得一蹦三丈高。除了上學、彈琴、吃飯，其他時間都在看這本書，甚至到了晚上熄燈睡覺時，我悶在被子里，開著手電筒，當看到有趣的地方，想笑也憋著，怕驚動了爸爸媽媽。

小時候我喜歡同媽媽講故事：《木偶奇遇記》《漁夫的故事》······后來媽媽因為工作忙，有時候沒時間給我講故事，就給我買了幾本漫畫書。我看漫畫書一直看到小學一年級。我就開始看帶拼音的書，遇到不會的字就拼出來。我家那幾本書已不能滿足我，于是媽媽就不斷地給我買書。我已經(jīng)識了許多字，而那些故事書已經(jīng)不適合我了。

這幾天來，我閱讀了大量的書籍，比如說，《中外探險故事》講述了古今中外許多真實而又驚心動魄的探險故事，探險家們那一種不怕艱辛、永不退縮的精神，激勵著我面對困難時迎難而上的勇氣；《十萬個為什么》可以為我們在生活中遇到的一些不解之處提供準確的答案；而《宇宙的奧秘》則向我們展示了一個個的科學奇觀，還有那至今難以解答的宇宙之秘……

上一學期，媽媽給自己買了一本厚厚的書，里面有許多描寫動物的故事，我很想看，但媽媽不讓，因為那本書是盜版的字很小，媽媽害怕把我的眼睛看壞。在我的再三要求下，媽媽中與讓我看了，只不過一天只能看幾頁?？磶醉撐耶斎徊粷M足，于是我就躲在被窩里看，雖然長期看有些眼花，但我很滿足。兩個星期后，我終于讀完了那本書。

同學們，讓我們熱愛讀書吧，讓我們一起從書中獲得更多的知識，享受讀書的快樂吧！

六年級演講稿讀書的快樂(精選8篇)

我們要把眼前的困難轉化為自身前進奮斗的動力。我們每次在演講前，因此在這個時候就需要開始撰寫演講稿了寫好演講稿能彌補我們在發(fā)言或表達方面的不足。那么有哪些優(yōu)秀的演講稿是能給我們參考的呢？小編特地為你收集整理“六年級演講稿讀書的快樂(精選8篇)”，歡迎閱讀，希望對你有幫助。

六年級演講稿讀書的快樂【篇1】

親愛的老師、同學們：

書是智慧的寶藏，我讀的每一本書都可以告訴我一個道理，或是一個如何學習的方法。

我讀過的書有：文學類、科學類、歷史類……如文學類的有魯迅散文等;科學類的有昆蟲記……歷史類的有上下五千年、中華歷史人物……其中的魯迅散文集寫的一篇比一篇好，我讀啦有很大的感受。

有人買書不一定看書，而我是不買不看，一買我就希望快速的讀完。每次讀完，媽媽都要問我讀的是什么，我卻一句也打的上來。自從上次學了那篇《我的伯父魯迅先生》那一課，我才明白，我為什么我讀的書我都不知道寫的是什么，原來是因為我讀書都是囫圇吞棗的讀。我后來讀書都是慢慢的品味其中的奧秘，著使我更加愛書了!

我認為書是自己的知心朋友，他們?yōu)槲艺业搅丝鞓罚业搅酥R。書給予了我許多好處，可以讓我寫好作文、日記。我以前的日記，老師或家長，都說我寫的像流水帳，而現(xiàn)在我的日記遠遠的超過了一些同學。讀書，這使我感到自豪和驕傲。

我認為看書不是在浪費時間，而是在為時間添彩，為人生添彩!書是人類的朋友;書是疲憊時的一句玩笑，讓我感到輕松;書是在人類苦惱時的一噴開心果，讓我開心不已;書是疑惑時的一句解圍的話語，讓我新喜若狂。我永遠的朋友——書!你是我的最愛!

六年級演講稿讀書的快樂【篇2】

親愛的老師、同學們：

從前，我很不愛讀書，有時老師留關于讀書的作業(yè)，我都覺得很痛苦，甚至有時一見書就頭暈。從早上到晚上，只顧著吃睡玩，頑皮的在屋里上躥下跳，從來都不喜歡讀書，可是現(xiàn)在，我懂得了讀書 的樂趣。

以前，我總是愛在陽臺上噼里啪啦玩積木，吵得爸爸媽媽無法聽清電視里再說什么。而現(xiàn)在，我總是如饑似渴的讀課外書。我家陽臺上有一大箱書都是我的，書柜里也有不少的課外書，眾多的圖書把我 的“小書廚”越撐越大，也是我的小腦瓜逐漸聰明起來?？墒牵^了一段時間媽媽帶我去測視力，實力太差，我很快就成了“四眼家族”的一員，哎，沒辦法，誰讓我對書這么癡迷呢，媽媽為了不讓我 的視力再下降，就每天在我寫完作業(yè)后拉著我去公園轉轉，好讓我放松放松眼睛，我實在拗不過媽媽，只好戀戀不舍的放下書跟媽媽去公園。但我并不是不愛看書了，一有閑暇，我就躲在我的“小書櫥 ”里在書的海洋里遨游，什么，《馬蘭花》呀，《尼爾斯騎鵝旅行記》呀，《昆蟲記》呀我都看過了。記得有一次，媽媽給我買了一本《蛤蟆小姐減肥》，我一回家就迫不及待的翻開來看。我的心全撲 在了書上，就像饑餓的人撲在面包上，我現(xiàn)在已經(jīng)是一個十足的書迷了。

讀書使我受益匪淺，現(xiàn)在我已不再像小時候那樣瘋瘋癲癲了，書也成了我生活中的一部分，讀書能學到很多知識，我現(xiàn)在寫作水平也不知不覺的提高了，不像以前那么費勁了。我愛讀書!

六年級演講稿讀書的快樂【篇3】

尊敬的老師、親愛的同學們：

據(jù)說，猶太人在孩子一歲的時候會將蜂蜜涂在《圣經(jīng)》上，讓孩子去舔，意在告訴孩子讀書是件甜蜜的事。

“書籍是人類知識的總統(tǒng)”，“書籍是屹立在時間的汪洋大海中的燈塔”，“書籍是朋友，雖沒有熱情，但是非常忠實”，“一本書像一艘船，帶領我們從狹隘的地方，駛向生活的無限廣闊的海洋”。這一句句至理名言，無一不向我們闡述著讀書的重要性。

拉開書幕，你能領略到遠古的文化悠悠;看到人類進步與落后的相互碰撞;想象出千百年的人世輪回;撫摸到浮光掠影的時代金華。

有的書像陳年佳釀，百讀不厭;有的書如咀嚼甘蔗，漸入佳境;有的書像一枚青青的橄欖，苦澀后現(xiàn)清香。

一本書講述一個故事，一個故事描繪一段人生，一段人生折射一個世界。翻開一本好書，聞著它淡淡的墨香，走進一個嶄新的世界。

我也曾為看完一本書而徹夜不眠，置身于書的情節(jié)中或悲或喜，隨著主人翁命運的沉浮，去感受那別樣的酸甜人生。即使是窩在被窩里，也忍不住咯咯直笑。有時一本精彩的書會讓人忘記時間，忘記吃飯，忘記下一步該做什么。暢游在書的海洋里，舒張著每個毛孔，身心都得到了放松。

在書的陪伴下，我們漸漸退卻了青澀，慢慢成長;在書的哺育下，我們的視野不斷開闊，洗滌心靈;在書的指導下，我們遠離了人生的歧途，坦然前進。

古人講道“布衣暖，菜根香，還是讀書滋味長”，書讓簡單的人變得豐富，讓喧囂的人返璞歸真。

書是燈，讀書照亮了前面的路;書是橋，讀書接通了彼此的岸;書是帆，讀書推動人生的船。

讓我們駕著書的小船，在人生的茫茫大海上，迎風破浪，駛得更遠。

謝謝大家!

六年級演講稿讀書的快樂【篇4】

親愛的老師、同學們：

大家好!

書是人類進步的階梯，書是永不背叛的朋友。我愛讀書，每當沉浸在書香之中，我就無法自拔!

我離不開書，書也離不開我。每天，我都把自己泡在書海里，晴天時讀，雨天時讀，春天讀，夏天讀，秋天讀，冬天讀，開心時看，不高興時還看……你也許會問：書里到底有什么咒語，讓你如此著魔?我酷愛讀書，愛的是書中精妙的語言;愛的是書中曲折的情節(jié);愛的是書中深刻的道理。

記得媽媽送給我的第一本書是《賣火柴的小女孩》。這本書描述了一個生活凄慘，最后在大年之夜心懷美夢在墻角凍死的賣火柴的小女孩。讀完這本書我哭了。小女孩的遭遇實在是太悲慘了!我想：我們?nèi)缃裆钤谶@樣美好的世界里，一定要好好珍惜現(xiàn)在所擁有的一切!

還有那本童話故事《白雪公主》。這本書想必大家都不陌生吧!白雪公主真是一位美麗善良又極其純真的人啊!面對繼母一次次的陰謀詭計，她一直表現(xiàn)出勇敢善良的本性，最后終于和王子過上了幸?？鞓返纳睢６莻€陰險狡詐的惡毒王后也得到她應有的懲罰。做人應該善良，而不能做哪些傷天害理的壞事，否則害人又害己，你說，不是嗎?

不少人可能都喜歡讀一些有趣的童話、笑話之類的書，不喜歡枯乏的外國作品。但是，我不同，對于這些書，我可是愛不釋手喲!

法國“短篇小說”莫泊桑寫過一篇名叫《窮鬼》的文章。這篇文章不好笑也沒有發(fā)人深省的道理，可是它里面描寫了這個“窮鬼”乞丐的細致動作，真可謂是惟妙惟肖!比如乞丐用手抓飯吃、乞討的動作，被關進監(jiān)獄與警察爭吵的神態(tài)等，都描寫得栩栩如生、活靈活現(xiàn)。令人讀后，頭腦馬上就顯現(xiàn)出這個乞丐的具體形象，印象深刻、回味無窮!

我愛讀書，古今中外的名人著作我愛讀，妙趣橫生的童話民謠我愛讀，作文小說我愛讀……我像一頁小舟，暢游在知識的海洋;我像一只小鳥，快樂地穿梭在書籍的森林;我像一條春蠶，貪婪地吮吸著文化的甘泉……

在閱讀中體會，在閱讀中成長，我讀書，我快樂!

謝謝大家!

六年級演講稿讀書的快樂【篇5】

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

書，恰似一位良師，為我們指引正確的人生方向;書，仿佛是一艘帆船，帶我們駛向勝利的彼岸;書，也如同一位陪我共度難關益友，在我空虛、寂寞時，給我?guī)砜鞓?書，……

記得在那炎熱的暑假中，知了在樹枝上庸倦無力地唱著歌曲。人們都在家里，吹著空調(diào)，躺在涼席上，吃著冰棍兒享受著愜意的時光。而我卻沒有被夏天催眠似的口號所震住。不知是書籍強大的號召力，還是自己太看書的原因。雙腳竟然不由自主的走向入圖書館去。一進到圖書館里，我的眼光就立即拉直了，我說：“哇!這么多書!”我稱贊不絕。每一本兒書都分類，整整齊齊地擺在書架上，花花綠綠，使我眼花繚亂。

我在書架之間自由的穿梭著，尋找著自己喜愛的書。就在我迷茫的時候，突然看見了一本《童話故事集》，我急忙把這本兒書取下來，跑到桌子前坐下，津津有味地看了起來。書如同一塊兒香噴噴的大肉，而我像一個餓狼一樣，盡情的貪婪。整個下午，我都沉浸在美好的童話世界里，仿佛夏天的炎熱和一些煩心事，都在這一時間里煙消云散了。迷漫在花海中里玩耍的花仙子，多么令我羨慕啊;小美人魚有著可愛，楚楚動人的身姿。在大海里自由來去，而且還犧牲了自己寶貴的生命，成就了他人，使我非常感動;而那位惡毒的王后是一個自私自利，不顧及別人感受的人;而小公主被毒王后殘害，又是多么的令人同情呀……

這本書里面有不計其數(shù)、數(shù)不勝數(shù)的故事，而且每一個故事都十分精彩、無與倫比，我深深的被吸引住了。

我將近看了一下午時間的書，等我看完時，太陽都落山了，只剩下天邊映紅的晚霞，我才戀戀不舍的離開了圖書館。

有喜有憂，有笑有淚，有付出有收獲，既需思考又長見識，這就是讀書的樂趣!

六年級演講稿讀書的快樂【篇6】

讀書是一種快樂，一種能夠帶給我們滿滿正能量的快樂。它能開啟我們的智慧之門，讓我們獲得知識的力量。六年級的我深深體會到了讀書的快樂，下面我將為大家分享一下我的讀書經(jīng)歷和感悟。

小時候我就喜歡讀書，無論是故事書、科普書還是百科全書，只要是書，我都喜歡翻閱。閱讀豐富了我的想象力，讓我在書的海洋中暢游。每當我讀到一個有趣的故事情節(jié)，我總會眼前一亮，仿佛置身其中，與書中的人物一同經(jīng)歷他們的冒險與成長。

讀書也為我提供了大量的知識。我熱衷于閱讀百科知識書籍，通過讀書，我了解到了自然界的奧秘，認識了各種動物的特點和習性，了解了世界各地的風土人情。每當我在學校展示自己的知識，同學們都稱贊我是一個知識淵博的人，這讓我倍感自豪。

讀書不僅增加了我的知識財富，也培養(yǎng)了我的情感世界。當我讀一本描寫友情的書時，我會對自己的朋友們更加珍惜，主動表達自己的感激。當我讀一本描寫勇氣的書時，我會鼓勵自己勇敢面對困難，不退縮。讀書帶給我很多情感的觸動，也讓我成為一個更加富有情感的人。

與書為伴的時光是那么美好而神奇。每當我沉浸在書海中，似乎時間就不再存在，我被書中的世界所吸引，仿佛忘記了一切的煩惱。讀書是一種放松，是一種追求心靈深處平靜的方式。

讀書的快樂也讓我追尋了更多的夢想。當我讀到那些偉大的人物傳記時，我被他們的智慧和勇敢所折服，我渴望自己也能成為一個有價值的人。讀書讓我懂得了追求夢想的重要性，它給予我信心和動力，讓我永遠不停地向前邁進。

總結起來，讀書是一種快樂，一種能夠給予我們滿滿正能量的快樂。它豐富了我們的知識，開啟了我們的智慧之門；它培養(yǎng)了我們的情感，讓我們成為更加富有情感的人；它也鼓舞了我們的夢想，讓我們勇敢地去追尋自己的目標。讓我們從小培養(yǎng)讀書的好習慣，享受這份快樂，讓它伴隨我們一生。謝謝大家！

六年級演講稿讀書的快樂【篇7】

親愛的老師、同學們：

大家好！

偉人說，書籍是人類進步的階梯，這話不假。一本好書，可以啟迪一群人，可以成為我們?nèi)松飞系囊粋€指向標，亦或者是一盞明燈。通過讀書，我們可以開闊視野。在書中，你可以免費的周游世界哦。你可能詫異于《馬克·波羅行記》中東方世界的奢華，也可能與《海底兩萬里》中的神秘船長尼摩對話，也或許在《中華上下五千年》中搭乘時空的飛船，感受一代王朝的興衰……

書與我們的生活密切相關，書也是我們生活的一部分。我的表達能力弱，反應也比較慢，好像都比別人慢一拍似的。所以我喜歡像鴕鳥一樣把頭深深的埋進我的沙子――書里?，F(xiàn)如今網(wǎng)絡把人們帶進了一個讀書更便捷的時代，當電子書為人們提供方便服務的同時，傳統(tǒng)紙質書籍也漸漸被人年輕人所遺忘。可我卻非常喜歡翻書的那種美妙的聲音和節(jié)奏，那聲音好聽極了，是與點一點屏幕截然不同的感覺。我能想到最浪漫的事就是坐在彌漫著陽光的陽臺上安安靜靜地“啃”書。

古人言，寧可食無肉，不可居無竹。而我要說，寧可居無竹，不可讀無書。讀書，讓我們的生活更快樂，更充實。

謝謝。

六年級演講稿讀書的快樂【篇8】

在這金秋季節(jié)，××中學迎來了首屆校園讀書節(jié)，全校上下掀起了一陣“多讀書，讀好書”的喜人熱潮，它象一陣旋風，將縷縷書香傳播到校園的每一個角落。

看到這情景，我問自己，人為什么要讀書？如果沒有書，世界將回怎樣？回望巍巍中華五千年，有多少文人政客對書籍情有獨鐘，對于讀書，他們又有多么熱烈的情懷：還記得那一聲“為中華崛起而讀書”嗎？這一聲呼喊留給后代幾多震撼，幾多警覺？！又記起于謙那句詩來：“眼前直下三千字，胸前全無一點塵”。他告訴我們，書是人性的凈化器，給人心靈蕩滌，

使人大徹大悟。因此，無論從民族進步還是人人發(fā)展的角度來說，都應該提倡讀書。

然而，任何事物都具有其兩面性。在浩瀚無邊的書的海洋里，魚龍混雜，良莠難辯，這樣便要求我們擦亮雙眼，“取起精髓，去起糟粕”，即讀好書，讀益書。在書的社會里，居住著貴族，也居住著庶民，即有善者，也有惡棍。然而，一本好書總是把真善美之人放在最高的席位上，并以此端正讀者的人生態(tài)度，使人價值純粹；一本好書經(jīng)得起時間的推敲，經(jīng)得起歲月的打磨；一本好書是我們的良師益友，讀一本好書將使我們受益終生！

我愛讀書。曾幾何時，我置身書?！安豢勺园巍??！独卒h日記》使我明確人生存的最高意義，便是作一顆為人民服務的螺絲釘，我因此明白奉獻的一生最美麗；《老人與?！分心俏徊磺陲L暴，勇于抗擊的老者讓我肅然起敬；《茶花女》讓我銘記，只要心存真情，人格將永具魅力！……我在書中目睹了黃河的九曲噴薄，見證了長城的雄偉逶拖，領略了金字塔的"莊嚴神秘……我居高臨下，歷史長河里的點點滴滴盡收眼底，人類社會的沒一寸足跡一覽無余！

莎士比亞說：“書是全時間的營養(yǎng)品。”社會文明因為知識而進步，書籍為知識的發(fā)展輸送營養(yǎng)。如果沒有書，人類將在刀耕火種的原始社會里止步；如果沒有書，人類將永遠蒙昧無知；如果沒有書，我們將無從談生活，無從談價值，無從談發(fā)展！

今天的我們——生活在陽光下的年輕一代，我們更應該努力豐滿自己的羽翼。我們知道，站在巨人的肩膀上，我們可以看得更遠；以書作墊腳石，我們可以攀得更高?！白x不在三更五鼓，功只怕一暴十寒?！迸笥褌?，請以審視的目光閱讀書籍，與書為友，以書為鑒，讓一縷書香伴你我同行！

演講稿六年級讀書的快樂800字(精選8篇)

不付出怎能會得到,不勞動怎能會收獲,只有付出才會得到,只有勞動才會有收獲我們遇到上臺演講的時刻，一般來說，在正式演講之前需要寫好自己要演講的內(nèi)容。真實是演講的第一要素，言之有據(jù)是演講能否成立的基本。您一定也在困惑如何寫演講稿吧！編輯收集并整理了“演講稿六年級讀書的快樂”，供你閱讀參考，并請收藏本頁面！

演講稿六年級讀書的快樂 篇1

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！

魚兒愛在大海里自由自在地游來游去；蜜蜂愛在五彩繽紛的花海里歡快地采蜜；我愛讀書，我愛在豐富的知識的大海里慢慢地遨游。一走進書店，我就會馬上被書里精彩的內(nèi)容給吸引住；一走進超市，我就直奔書架，琳瑯滿目的商品沒有使我停下腳步；一上街，我的腦海里只有看書、買書；在家里，我對書更是愛不釋手，因此，大家都叫我“小書迷”。

我愛書，更愛讀書，因為讀書有無窮的樂趣。

從我懂事的那天起，作為老師的媽媽就用手指著小兒書，用標準的“aoe”把我領入了書的世界。小時候，每到晚上，我最盼望的就是媽媽給我講故事了。媽媽講的故事讓我看到了一個個精彩、奇妙的世界。我多么想摸一摸皮諾曹的長鼻子；多么想與孫悟空一起去西天取經(jīng)；多么想與長襪子皮皮成好朋友，與她一起開心地玩耍……后來，我得知媽媽講的故事是從書上看來的。由此，我對書產(chǎn)生了深厚的興趣。從此我愛上了書，愛上了讀書。

高爾基說得好：“書是人類進步的階梯?！焙脮玳L者，諄諄教導；如朋友，心心相?。荒芊e累語言，豐富知識，而且能陶冶情操，受益終生。我愛書，更愛讀書。同學們，讓我們一起迎著朝陽，都來讀好書吧！

謝謝。

演講稿六年級讀書的快樂 篇2

讀書的快樂演講稿300字左右六年級【一】

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

我愛看書，書本開闊了我的視野，提高了我的辯別力，讓我掌握了很多知識，教我懂得了很多道理，帶我了解了很多事情，使我知道了很多故事，給我的學習創(chuàng)造了良好的環(huán)境。

各種書有各種書的用途，童話書可以讓我看到許許多多的經(jīng)典童話，帶我在童話世界中遨游；故事書可以讓我了解歷史；作文書可以教我怎樣寫作；漫畫書可以讓我笑口常開，促進了思維的發(fā)展，真是好處多多??！

我對書十分迷戀，記得有一次，我借到了同學的一本書，中午回家立刻開始看，媽媽叫我去吃飯，我絲毫沒有聽到，仍然沉浸在書的海洋中，直到媽媽猛得拿去了我的書，我才戀戀不舍的去吃飯，心中還想著那些沒看完的內(nèi)容……

書，給我的童年帶來了很多樂趣，使我在書的百花園里，采擷最豐碩的花果，吮吸最甜美的甘露。書，是一把開啟我智慧大門的鑰匙，使我在知識的圣殿里盡情地吸取營養(yǎng)，來豐富自己、提高自已，書給我的童年增添了一道美麗的風景。

讀書的快樂演講稿300字左右六年級【二】

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟?！弊x書，何嘗不是一種快樂？當你沉浸在美味的書香時，你就會發(fā)現(xiàn)，自己已經(jīng)不處于現(xiàn)在這個世界，而是處于故事中的那個仙境。

記得我曾經(jīng)看過一本書，使我感觸至深。這本書是《愛的教育》。里面的主人公是“安利柯”，里面寫了安利柯九個月的四年級生活，寫了安利柯身邊各式各樣的小故事，父母在他日記本上寫的勸導啟發(fā)的文章，老師在課堂上讀的“每月故事”。老師的愛、朋友的愛、父母的愛，看了都讓我引入深思。

這本書每張每節(jié)都把愛表現(xiàn)的精髓深入、淋漓盡致，真是感人肺腑。書中的故事有的凄美，有的歡樂，書里的喜怒哀樂讓我仿佛融入了他們當中，讓我感到讀書時是最快樂的事，就好似一只動聽的樂曲；一杯沖洗我心靈的清水；一桌美味的精神大餐……

讀一本好書，就像交到了一位好老師，就會讓你獲得意想不到的知識和快樂。正如《愛的教育》，這就讓我懂得了“愛”！母愛、父愛、關愛、喜愛、戀愛、珍愛。我們要有一顆善良、純潔、充滿“愛”的心！

書的是我的好朋友，我和它形影不離，有了書，我就有了勁頭；有了書，我就有了進步。讓我們一起行動，去讀書，去讀好書，去充實我們的人生，從中得到快樂吧！

謝謝大家！

讀書的快樂演講稿300字左右六年級【三】

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

書，外表雖不美觀，但在書中卻蘊含著人世間的許多知識與真理和一代人的智慧結晶。書，帶我穿越時空，使我通曉古今中外之文化，使我了解大千世界的無窮奧秘。書，使我的生活變得多姿多彩，使我受益無窮，使我視野開闊。

“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟?！保莱隽俗x書的苦樂。讀書，讀一本好書，讓我們得以明凈如水，豐富閱歷，益于人生。

我十分迷戀午后的時光，捧上一本書，旁邊放上一杯水，細細地品味、閱讀，實在是別有一番風趣！書房的書架上，一本本課外書像一個個訓練有素的運動員排著隊，有阿瑟·柯南·道爾的《福爾摩斯探案全集》、葉圣陶的《稻草人》、當年明月的《明朝那些事兒》、高爾基的《童年》、伊索的《伊索寓言》、莎士比亞的《威尼斯商人》……

讀書，令我感到無比快樂。在我遇到困難時，保爾·柯察金在《鋼鐵是怎樣煉成的》中告訴我一定要堅強，不要在遇到挫折時灰心，我不禁鼓起勇氣，決定永不對困難低頭；在我對學習如饑似渴時，《河馬科普》、《海底兩萬里》又用一段又一段純樸而有趣的文段向我仔細地描述了那豐富的科學知識。

讀書使人寧靜淡泊，但也使人快樂無窮！

讀書的快樂演講稿300字左右六年級【四】

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

我叫xx，是x年級x班的學生，很高興能與大家一起分享我的快樂，我今天演講的題目是“我讀書我快樂”。

如果你問我最喜歡做的事情是什么？我會毫不猶豫的回答，是讀書！每當爸爸從圖書館里買書回家，我都會沖上去把書搶過來看。要是碰到我喜歡看的書，我會忍不住一口氣把它看完。

我最喜歡看的書籍是《幼兒故事大王》，里面的故事可有趣了，有《狼和小羊》、《三個和尚》、《狐貍和烏鴉》，從這些故事里，我能學到許多做人的道理和優(yōu)秀品質。我最喜歡的是《農(nóng)夫和蛇》，讀了《農(nóng)夫和蛇》令我深受啟發(fā)，故事講的是一個寒冷的冬天里，一名善良的農(nóng)夫，在路上看見一條要凍僵的蛇。好心的農(nóng)夫將蛇放在自己溫暖的懷里，蛇蘇醒后，張口就咬農(nóng)夫，可憐的農(nóng)夫很快毒性發(fā)作死去了。農(nóng)夫臨死前，后悔自己好壞不分，最終送了命。

故事告訴我們一定要分清是非對錯，不要被壞人壞事的假象迷惑。在生活中，我們要樂于助人，但是如果有壞人向我們求助，我們不要理會。還有，我們做人千萬不能像蛇那樣恩將仇報，對關心幫助我們的人，要懂得感恩。

書是知識的源泉，讀書是我快樂的源泉。讀書能給我們的生活帶來快樂，也能幫助我們健康成長！我讀書，所以我快樂！

謝謝大家！

演講稿六年級讀書的快樂 篇3

親愛的老師、同學們：

大家好！

有人說讀書不好。讀書是一種負擔。讀書的時候，就像把自己鎖在密閉的籠子里。讀書就像接受魔鬼的訓練，讓你生不如死。讀書是如此痛苦，是致命的毒藥。這只是文盲的看法，但我覺得讀書有很多好處。我認為書籍是人類進步的階梯，是人類無聲的老師，是我們知心的朋友，是營養(yǎng)的藥丸，是精神的食糧，讓我們走進一個天堂，簡直就是天堂。閱讀是一種美的享受。讀書讓你感覺走進了仙境。閱讀讓你的童年生活更加豐富多彩，陶冶你的情操，緩解你的疲勞，忘記你的煩惱。閱讀是一種豐富多彩的調(diào)味品。與其叫我花時間玩，不如叫我在書的海洋里游泳。

不懂事的時候，我把書看得要命，但隨著時間的流逝，我長大了，我知道了什么是真正的享受，我學會了享受讀書。

讀書寫字如神。閱讀不僅能享受樂趣，還能幫你很多。書讀多了，寫文章，會像流水，說文彬彬，不是很好嗎？

讀書給我增添了很多樂趣，我也學會了享受讀書。在我童年的金屋，一直存在著兩個字“讀書”。只有先學會閱讀，才能享受閱讀的樂趣。只有讀書，你的生活才有意義，你的生活才會發(fā)光，你不會浪費。

謝謝大家！

演講稿六年級讀書的快樂 篇4

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

人生應該充滿夢想充滿奇跡，不能因生活的平凡而磨滅激情。不能因歲月的流逝而放棄希望。我們應該從書中吸取精華和養(yǎng)料。讓其成為我們心中的燈塔，永遠照亮著我們航行的方向。

我是一個愛讀書的男孩?！皶侨祟惖臓I養(yǎng)品?！弊x書可以開闊我們的視野，讓我們收獲良多。螞蟻一起搬動食物是在啟示我們要齊心協(xié)力；梅花在雪中盛放是在啟示我們要堅韌不拔；成熟的稻穗低下了頭是在啟示我們要謙虛謹慎；清澈的小溪不斷的向前奔走是在啟示我們要默默無聞；大雁成群結隊飛過云際是在啟示我們要目標專一……

讀書可以陶冶情操，可以給人愉悅，使人感到生命的快樂和意義。徜徉于書海，便獲得了人生喜怒哀樂的情感體驗；徜徉于書海，便品嘗到人生酸甜苦辣的情感歷程。

同學們，書是人類的精神財富，可以帶給我們無限的樂趣。讓我們一起展開風帆，在書的海洋里盡情遨游吧！

謝謝。

演講稿六年級讀書的快樂 篇5

親愛的老師、同學們：

大家好！

書能讓人的一生受益。

我最早的的讀物是《成語故事之拔苗助長》。那是一套書，內(nèi)容也不錯，除了成語故事，還有小博士的問題、找不同、連一連……這五本成語故事是媽媽送給我的，在四年前，我才剛上一年級，認識的字也不多，就讓媽媽講給我聽，開始我覺得成語故事很有趣、很好玩，結果剛聽了一個星期，就開始不想聽了。二年級的時候，我認識好多字了，就不讓媽媽讀給我聽了，我自己看就行。就在那一瞬間，我發(fā)現(xiàn)我長大了。后來我又發(fā)現(xiàn)自己看的要比別人好得多。

三年級，成語故事對我來說已經(jīng)是小兒科了，所以我決定去找一塊“綠洲”。

在書店，我發(fā)現(xiàn)合我口味的“田地”，《格林童話》和《安徒生童話》！這兩本書里的“苗苗”大多處都是童話和故事，我先在書店讀上一兩章，覺得不錯，就買了下來。

到了家，我如饑似渴的看呀看呀，我一天竟然讀完了一本兩百多頁的《格林童話》！結果我兩天讀完了兩本書。

漸漸地，我也不怎么愛看童話書了，又改看小說了，于是在書店買下了四本小說：《爆笑派》、《純真派》、《可愛派》、《傳奇派》，我先讀《爆笑派》，剛讀了幾句，我就哈哈大笑，又讀了幾句，就開始浮想聯(lián)翩·，緊接著又看了幾頁，又讓我傷心透頂，

書是人類的好伙伴，也是一種神奇的藥，不但可以醫(yī)愚，還能讓人哈哈大笑，也能讓人傷心透頂，也能人浮想聯(lián)翩。

現(xiàn)在我讀什么書呢？三面派！，成語故事、童話、小說我都看，現(xiàn)在不用買書了，班級有了圖書角，想看什么就看什么。

我愛讀書。

演講稿六年級讀書的快樂 篇6

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

有人覺得有錢就是快樂，可以享受榮華富貴；有人覺得自由自在就是快樂；而我覺得讀書是快樂的！

俗話說：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉?！睍侨澜缱詈玫臓I養(yǎng)品。生活里如果沒有書籍，就像是花兒沒有了陽光；智慧里沒有書籍，就像是鳥兒沒有了翅膀。

小時候，我不愛讀書，因為我覺得讀書是枯燥無味的，但我真正去用心品讀的時候，發(fā)現(xiàn)讀書真的很快樂！每學期，媽媽都會給我買許多課外書，家里的書已經(jīng)堆積如山了，其中我最喜歡的是《水滸傳》，里面的“智多星”吳用，別看他名字是無用，可他的能耐大得很；也喜歡《魯濱遜漂流記》，因為這本書讓我明白遇到困難，不能放棄，要勇敢地去面對；還喜歡《蘇菲的世界》，因為它告訴我，要善于觀察，勤于思考，勇于探索！

讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。書，讓我們認識了許多作家、文學家??我們用心讀他們的書時，就像和他們交流，了解了他們的思想，理解他們的心情；讀一本好書，就如書帶你去旅行。每一本書，都有不同的意境，用心去讀，仿佛讓你身臨其境。讀一本好書，就如交一個朋友，孤獨無助時，去翻開它，它陪你度過寂寞無聊的時光，快樂相伴！

想必大家都知道魯迅先生，魯迅在讀書時，因為成績優(yōu)異，學校獎給他一枚金質獎章。他沒有佩戴獎章炫耀，而是把它賣了，買回了幾本自己心愛的書和一串紅辣椒。每當夜深人靜、天寒體困的時候，他就摘下一只紅辣椒，分成幾片，放在嘴里咀嚼，一直咀嚼得額頭冒汗，眼里含淚，嘴里“唏唏”時，捧起書繼續(xù)攻讀。這樣，日復一日，年復一年，他成為了偉大的文學家、思想家和革命家！

書是人類進步的階梯！讀書吧！享受書的樂趣，茁壯成長！

演講稿六年級讀書的快樂 篇7

親愛同學們：

大家好！

今天我演講的主題是——讀書的快樂。有的人喜歡讀書，有的人不喜歡讀書。俗話說：“書中自有黃金屋?！蔽蚁耄簳性趺磿悬S金屋呢？就在昨天，我的作業(yè)里就有宋詞，我想：宋詞不就是有關宋代的詩詞嘛！咦，前天不就看過一本有關宋代的書。我趕緊從書架上拿了下來，一看，原來宋詞還分小令、中調(diào)、長調(diào)呢！“原來書中真有黃金屋呢！”我突然恍然大悟。

在我喜歡的詩人中，杜甫是最獨特的，從他的“國破山河在，城春草木深。感時花濺淚，恨別鳥驚心。”可以看出他是一位憂國憂民的人?？捎幸惶煸跁峡匆姡骸岸鸥λ奈鍤q時很調(diào)皮，連長板凳都坐不住，而且那時候連一首詩也不會背，還讓爺爺很生氣，在爺爺嚴厲的管教下，杜甫成為了一個知書達理的詩人，寫的習作都可以裝一麻袋?！笨赐旰?，心想：原來杜甫也有這鮮活、調(diào)皮貪玩的一面呀！你說他可愛不可愛？

說到這兒，我便想起了自己小時候，我小時候也很調(diào)皮，愛占小便宜。有一次，媽媽帶我去輸液，我看到桌子上的針管，便打起了歪主意，我偷偷走到桌子旁，拿起了針管，媽媽發(fā)現(xiàn)了，給了我一個眼神，我便嚇得放了回去。回到家中，媽媽二話不說，給了我一本書，書上說：人不可以占小便宜，別人的就是別人的，要想獲得，就靠自己的能力，天上也不會掉餡餅。之后，我也成為了一個懂事兒、乖巧的小孩子了。

讀書讓我獲得了知識，讀書使我陶冶了性情。同學們，讀書的快樂你還感覺不到嗎？

我的演講完畢，謝謝大家！

演講稿六年級讀書的快樂 篇8

親愛的老師、同學們：

大家好！

不知從何時起，書成了我們生活中不可缺少的一部分，書本成了我們的良師益友和無聲的老師。

假期里，我喜歡與書為友。給我留下印象最深的是塞林格的長篇小說《麥田里的守望者》。這本書我很喜歡，講的是十六歲少年霍爾頓的故事。他出生于富裕家庭，曾四次被學校開除。他看到了社會的種種罪惡，接觸了各式各樣的人。他看不慣一切，因此他叛逆，甚至想逃離這個社會。最后仍然對現(xiàn)實生活妥協(xié)，自欺欺人。在這個故事里，我很明白塞爾頓的一些心理。他是一個善良的少年，但也是個放縱的少年。他討厭那個黑暗罪惡的社會。他的理想使他能夠支撐著讓他活下來。理想照亮了我們的路，有理想才有希望。

書中自有黃金屋。在我快樂時，讀書帶給我精神的財富；傷心時讀書能慰藉我受傷的心靈，讓我更加冷靜理智地思考問題。

恰同學少年，讓書籍伴我們成長，讓書香溢滿我們的青春。

謝謝。