初三作文

初三作文900字10篇。

關(guān)于寫作文，說時容易寫時難，多閱讀一些高質(zhì)量優(yōu)秀作品可以提高我們的寫作水平。在寫作文時，我們應(yīng)該如何把握好情感的表達(dá)呢？經(jīng)過幼兒教師教育網(wǎng)的編輯的反思和調(diào)整，我們最終完成了最新的“初三作文”。歡迎您來訪問我們的網(wǎng)頁，閱讀我們的內(nèi)容，一起共同成長！

初三作文【篇1】

初中——爛漫輕狂的三年，轉(zhuǎn)眼間即將結(jié)束。

忽然間醒來，發(fā)現(xiàn)在一起的時間已經(jīng)不多。初三，似乎突然間成長了，懂得了珍惜，不會再那么任性。真的不想離開這個班級。我們曾是一群敢做敢當(dāng)，年少輕狂的少年，一起放蕩不羈地大笑，一起肆無忌憚的落淚，一起唱歌，一起瘋狂?？擅鎸﹄x別，我們卻只有無力。

面對繁重的初三，我們想到的卻是分別的不舍。只留幾個月的時間，我們想珍惜在一起的時候，來得及嗎？

回想起你在大街上“抽瘋”的樣子，讓我無比的懷念，不知這樣的畫面，還能否重現(xiàn)！

風(fēng)吹走了祝福的心絮，雨模糊了期盼的視線，我扎緊了思念的情結(jié)，相信總有一天我們會再度重逢！相知是天意，相識是人意，相加便是友誼，有情便有意，我們能聚在一起，因為心有靈犀。

我們擁有三個在一起的春秋，每一次游戲，每一次探討，每一次爭吵，都將成為我記憶中珍貴的一頁。

時間，請為我們——這群害怕離別的孩子駐足吧。哪怕只是一會兒。

讓我再看一眼，看一眼周圍一張張熟悉的臉。

不會忘記了。

也許在離別那天，我們會忘了抹去臉上的淚痕，扯出一個淡淡的微笑，輕輕說聲：

再見。

無言

我們就這樣，各自奔天涯……

我們曾經(jīng)共飲一井水我們曾一起趕在天天讀前背誦一篇千字小文我們曾發(fā)誓要將日子過成特別我們曾承諾彼此不再揮霍帶著泥土花香的青春我們曾悻悻然的無辜哭鬧我們曾豪言讓那些敵人挫敗昨晚滾燙的是誰的淚？過眼的云煙分裂祖國立于物理老師陰郁的眼語文老師越來越凌厲怕是掩蓋吧分明看到他顫抖的字跡點綴一種離別的姿勢。

注視著，注視著，注視著那熟悉而又越看越模糊的臉，我的心好疼，我的思緒好亂——我最好的朋友將要離我而去，隨著她的家遷往它方，同時她將帶走我往日的欣慰，此時此刻，我就像插在花瓶的鮮花，依舊存活，但少了生氣。

朋友，請你不要吝惜時間，匆忙離去，讓我再看你一眼，再緊握一下你的雙手因為它是那么熟悉而熾熱；你曾經(jīng)將它伸出，伸向我這個即將被老師淘汰的學(xué)生，把我從那冰冷的歲月里拉了出來，擺脫了籠罩在我內(nèi)心深處的黑暗，讓我看到了光明。如今，你要離我而去，我依然緊握你的雙手，彼此望著對方。天色漸暗，徐徐的微風(fēng)吹來，繚亂了我的頭發(fā)，同時也繚出了我的不舍與無奈。

朋友，你不要匆匆離去，讓我再多看你一眼，再靠一下你的肩膀，因為它是那么堅固而溫暖；我曾經(jīng)像一個小孩子似的，依靠著你的肩膀，嚎啕大哭，用我的淚水與抽泣傾訴著我內(nèi)心的感傷與痛苦。真的，在那時，我好難過，好難過，但是，我又好欣慰，因為畢竟有一個可以讓我傾訴的港灣，如今，你要離去，我依然依著你的肩膀，似乎回到了從前，想當(dāng)初那個毛丫頭那樣，只不過這次是用淚水向你傾訴和告白我的不舍與無奈。

我多么希望你能留下去，那份千言萬語化成的不舍，盡在這不言之中，但那已經(jīng)不可能了。

在這離別的車站，風(fēng)打著卷地吹著，夾雜著幾片樹葉，無力的吹著。我含著淚水，獨(dú)自一人站在那里，真心地對你說‘再見’但我相信，你不會離我太遠(yuǎn)。即使天各一方，我們也會‘心有靈犀’我相信‘‘海內(nèi)存知己，天涯若比鄰’’哪怕我們相隔千里，彼此的情誼也會近在咫尺。我想，在不久的將來，我們還會見面，生化這份友誼。

朋友，相互惦念，我們不會相隔太遠(yuǎn)。

這一天終于到來了，我的心情就像打翻了五味瓶，酸甜苦辣一應(yīng)俱全。今天，我們珍惜著每一節(jié)課甚至是每一分鐘。就連喜歡搗亂的“海瑞”都變得認(rèn)真起來。

時間走的真快啊，不知不覺就到了下午。在歷史課上，老師在我們的邀請下唱了一首韓紅的《來吧》，我們的眼眶變得濕潤了。接下來輪到我們了，“氣球”是我們的代表?！拔页四銈冊摽蘖??！薄俺桑覀兿肼??！苯又淌依锵肫鹆艘黄坡?。“第一次你陪我坐著我的手心是空空的——”

我想起我剛進(jìn)入這個班級大家都還不熟悉，但很快大家就成為好朋友了。還有老師，盡心盡力的教我們，讓我學(xué)到了很多，最重要的是我學(xué)會了堅強(qiáng)?！拔疑岵坏每墒菚r間回不去了——”我哭了，大家也陸續(xù)流下眼淚。

轉(zhuǎn)眼間第三節(jié)課已經(jīng)上課了，老師把考試事項說完之后。數(shù)學(xué)老師來了?！叭炅?，我又工作了三年，你們是我教的最后一屆學(xué)生?！崩蠋煹难劭魸窳?。

班任并沒有多說什么，她讓我們最后唱一遍《鄂倫春小唱》，無疑指揮還是“氣球”誰讓她是才女呢？這首歌我們唱了三年，也是憑借著這首歌我們班在合唱比賽中年年奪冠?！案吒叩呐d安嶺一片大森林呦，森里里面住著勇敢的鄂倫春——”我們都哭了，哭的泣不成聲，我們?nèi)詧猿殖?，畢竟這是最后一次了。老師走下來和我們握手、擁抱，老師的眼睛紅紅的，淚水從眼眶中流落下來。數(shù)學(xué)老師的淚水也像流水一樣不停落下。

初三作文【篇2】

每個人生來就是一名出色的旅行家，我們負(fù)著母親給予的七彩行囊，朝著夢想一路前進(jìn)?！}記

十四個春秋……

依稀記得幼時的我蠻橫、任性，性格外向，極愛與男孩子打鬧，最后哭哭啼啼奔回家找母親訴苦，自然也少不了母親的一頓訓(xùn)斥。當(dāng)時我倒是噙著眼淚，慌亂地點著頭顱堅定地向母親發(fā)誓再也不干這樣的事之類的話，避開母親銳利的目光，可心里還整搗算著下一步的計劃。而后來的結(jié)果也是可想而知。于是，周而復(fù)始。

終于，家人含痛將我寄養(yǎng)到鄉(xiāng)下一位普通農(nóng)民的家庭中去，他們自然也是不舍的，我分明看見母親眼里的淚珠與不舍的目光，可那像一把銳利的劍刺進(jìn)我的胸膛。我知道：母親她不愛我。

于是便在鄉(xiāng)下渾渾噩噩地度過了三年時光，對于母親的形象早已模糊。一日，正在家中與小貓玩耍，一陣叩門聲不自然地想了起來。大門打開，眼前站著的，不久是三年前那個拋棄我的狠心的女人嗎？于是，我便像被釋放的籠中鳥一樣帶著積攢多年的憤懣與失望沖了出去。最后她還是將我?guī)Щ亍＿@一路程中，我感到了與我當(dāng)時年齡極不相稱的感情。那是失望、怨恨還是不平呢？我只記得那時我的夢想便是能得到母親的寵愛，僅此而已。可是母親，她是否能幫我實現(xiàn)呢？

再又煎熬似的過渡到了今年，繁重的學(xué)業(yè)與升學(xué)的壓力接踵而至，母親卻與往日截然不同。我能感受到母親對我無微不至的關(guān)懷與貼切的照顧。她的關(guān)心溫暖了我冰封地多年的心，我終于被母親所感動，也脫去了稚嫩的外衣，愜意地享受這家人帶給我的每一絲感動，而且學(xué)業(yè)也是蒸蒸日上，還報了舞蹈興趣班。在母愛的溫暖與啟迪下。我的心一點點走向成熟。而那時我的夢想便是將來能成為一名出色的人民教師。那時的我已不再是一個稚嫩的孩童，而是一個理解母愛的花季少年。

我會朝著我的夢想漸行漸近，無論旅程多么艱難與困苦，我那朝著夢想前進(jìn)的心，永遠(yuǎn)不會改變。我會讓我的旅程以一個完美的句號收尾。

初三作文【篇3】

“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。”古往今來，多少青春年華，似這滔滔江水，飛奔而去，終不顧。

人生似水，東逝而去，終難覓。人生似水，九曲十八彎，布滿漩渦與暗礁。人生似水，有著無數(shù)的分支，充滿著不同的選擇與機(jī)遇。

水是多樣的，人生也是。

賈誼的人生就如同位于美國本土的蘇畢利河一般。蘇畢利河有著寬闊的河道，蓄水量極大。正如賈誼滿腹的經(jīng)綸，有著極高的才華。但蘇畢利河的氣候卻不盡人意，干旱使其的流量極小，只有河道的三分之一!最終只能停步在大陸內(nèi)，形成一小片湖水。也正和賈誼的一聲不得重用，最終抑郁而終的人生有著異曲同工之妙。

賈誼的人生如同哀怨婉轉(zhuǎn)的蘇畢利河，兒秦始皇有著奔騰洶涌的長江黃河版的人生。

“執(zhí)敲撲而鞭笞天下，威振四海?！闭?，正是秦始皇。秦始皇剛一即位，便開始了他野心勃勃的一生，如同那激昂澎湃的長江黃河一般，他很快的橫掃了神州大地，統(tǒng)一了六合。他用他的一生演繹了“亂石穿空，驚濤拍案”的長江般的壯闊。他活出了屬于自己的一生，走出了一條屬于自己的路。

由此看來，每一種人生都有自己的特點，每一種人生也都是獨(dú)一無二的。

怒江平穩(wěn)雄厚，給人一種傲視群雄的感覺，這條河流沉穩(wěn)厚重。正如我國偉大的毛主席一般，穩(wěn)扎穩(wěn)打，不急功近利，我曾眺望過怒江寬闊的湖面，平靜的不起一點波瀾。如同毛主席的人生一般，沒有任何瑕疵。

世上的河流數(shù)不勝數(shù)，正如人生的中類一般，難以計數(shù)。

一閃而現(xiàn)又迅速消失的巴倫支河，如同項羽一閃即逝的人生，而充滿暗礁與漩渦的巴拉那河，也像蘇武的人生一般，歷經(jīng)艱難險阻。

人生是多種多樣的，如同這世界上的水。有千種風(fēng)情，萬般姿態(tài)。我們每個人都應(yīng)走出屬于自己的人生!

初三作文【篇4】

小時候，總認(rèn)為有世界上最好的爸爸。他總喜歡和我開玩笑和我鬧，在忙都不忘給我講故事。

漸漸地我長大了，14歲女孩的心特別敏感。

我意識到我與父親之間隔一道無形的屏障，再也不像小時候那樣親密無間。平時，我們是偶爾在飯桌上講幾句話，稍不投機(jī)就會吵起來，吵得越多，屏障就越厚。

最近父親下崗了，他想回爺爺奶奶得家住一段時間，我原以為，父親回去是為了找份工作，可父親輕描淡寫地說：“回去，可以節(jié)省家里的開支?！?/p>

我很難過，從小父親就教育我，長大要有出息，現(xiàn)在面對困難，他卻說出這樣沒出息的話！爺爺奶奶的收入本來就不多，每逢假日叔叔，姑媽他們就回來混飯吃。父親如果回去，只吃不做，對爺爺奶奶來說豈不是雪上加霜。

我覺得，父親作為男人，面對困難，應(yīng)義不容辭地用寬厚的肩膀撐起我們的家，父親是聰明的，是強(qiáng)力的，只要他意志不垮，精神不老，就能用雙手去開墾一片新的天地。

昨天在飯桌上，我試著給爸爸鼓勵。爸爸安徽省有很多人市場潛力無窮，就業(yè)機(jī)會多的很，像你這樣能干的人，應(yīng)該去試試。不料，父親面無表情的說：“你到說的輕巧，現(xiàn)在，手捧大學(xué)-愁工作地人多著呢，你爸沒有-，哪能找到工作?！?/p>

你又沒有去試試，怎么就肯定找不到呢？工作要人干，又不要-干。

好聽的誰都會說，可你知道做起來有多難嗎？你爸我現(xiàn)在就怕難，只想輕松一些，哪怕窩囊一輩子。

我放下筷子，強(qiáng)忍著淚水回到自己的房間，我到底還是忍不住，痛痛快快地大哭一場

初三作文【篇5】

歲月流逝，時光穿梭。在不知不覺中我又踏入了一個新階段—初三。初三是忙碌的大家都為了中考而沖刺。在這關(guān)鍵的時候我卻被各種各樣的煩惱圍繞著。無論是在學(xué)習(xí)還是生活，這些煩惱都令我不知所措。

進(jìn)入初三面臨的考試也多了。一個月一次的月考、兩個月一次的期中、到最后的期末、三次模擬還有就是最后的中考。當(dāng)然還有許許多多的小測試。每次考完試都會為成績擔(dān)心。如過成績提高了，會感到高興也會擔(dān)心，擔(dān)心下次考不好。如果考得不好老師家長就會覺得我不努力，或者懷疑是不是早戀等等。知識的深度也不同了，一些知識點總是弄不明白但也只是糊里糊涂的過去了，然后又進(jìn)入新的知識點。最后沒辦法只好補(bǔ)習(xí)。導(dǎo)致雙休日也沒法休息。但是到最后成績還是不理想。

進(jìn)入初三以后原來在海外打工的媽媽也回來了。本以為這是一件好事卻沒想到有一個新的煩惱也接踵而來了?？赡苁且驗樽约荷顟T了所以突然有個人來管你有點不習(xí)慣。每次要出去玩她也管花錢她也管，有事出去和朋友玩她總會沒完沒了的打電話。還一時無法習(xí)慣這種生活的我經(jīng)常與媽媽吵架，一吵就是幾天的冷戰(zhàn)。媽媽跟我說話我也是愛答不理的。有幾次甚至想過離家出走，不過最后理智還是勝過了沖動。因為一次我的成績下降了許多，媽媽就開始天天盯著我學(xué)習(xí)。每天只會跟我說學(xué)習(xí)。我真的好累??！

進(jìn)入初三以后煩惱遠(yuǎn)不止這些，不過還是要為中考而奮斗，我不會讓這些煩惱阻擋我前進(jìn)的腳步的。加油！

初三作文【篇6】

多少年來，人們一直把老師比作紅燭，贊頌她默默發(fā)光、無怨無悔奉獻(xiàn)的精神，老師也一直以蠟燭精神來鞭策自己。

“老師”雖說只是一個職業(yè)的稱謂，而在現(xiàn)實中，老師的職業(yè)行為似乎成了他們生活的全部。他們以犧牲自我來換得學(xué)生茁壯成長，他們情系學(xué)生，情傾講壇。講臺催人老，粉筆染白頭，但老師們卻無怨無悔，失志不改，耕耘不輟。這種甘為人梯、無私奉獻(xiàn)精神就如同紅燭一般，燃燒自己來照亮別人，用自己的付出換來一批批學(xué)生的成長。

然而，在今天社會里，紅燭對老師來說實際上是一個傷感悲壯的比喻。

我國正處在社會主義初級階段，“以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，堅持四項基本原則，堅持改革開放”是新時期的基本路線。社會主義的經(jīng)濟(jì)浪潮在全國激蕩，同樣，它也沖擊著教育園地。面對繽紛的經(jīng)濟(jì)世界，面對開放城市、經(jīng)濟(jì)特區(qū)的繁榮，多少有志之士躍躍欲試。誠然，有極少數(shù)老師去試了幾筆，但絕大多數(shù)老師能立足三尺講臺，在辛勤地耕耘著。廣大老師，用自己的崇高品德，去塑造千百萬青少年美好的心靈，辛辛苦苦、嘔心瀝血、任勞任怨，十年、幾十年如一日，默默奮斗在教學(xué)崗位上，甘愿作為“人梯”，讓孩子們站到自己的肩上，去攀登新的文化科學(xué)知識的高峰。

葉圣陶先生早就說過：“老師就是捧著一顆心來，不帶根草去的人”。更讓我深刻的理解了人們把老師比作紅燭的內(nèi)涵。是啊，老師如果沒有紅燭那種燃燒自己，照亮別人的奉獻(xiàn)精神，我們的教育事業(yè)怎么會蒸蒸日上？四化建設(shè)的棟梁之才從何而來？國家的繁榮富強(qiáng)誰來創(chuàng)造？

人們對老師的贊美枚不勝舉，然而，我要說這一切贊美老師都難以涵蓋你奉獻(xiàn)的心靈。大家都是有血有肉知疼懂愛的人，渴望幸福的現(xiàn)代文明。只是為教育的振興，你才舍棄私利，堅守三尺講臺，默默無聲地哺花育樹，追求自己矢志不渝的憧憬。

初三作文【篇7】

請你聆聽我，請你聆聽我。

我第一次用“父親”這個詞語，是因為你真的是一個偉大的人，擔(dān)得起這個鄭重的詞語。

不如從小時候說起吧。

聽媽媽說，你在我小時候可是做了不少糊涂事呢。我猜，你那時一定是滿懷著對我的愛與欣喜卻又無從下手才會顯得那么糊涂吧！你特意在冬天存了雪水，珍藏了小半年想在夏天為我解暑，擦洗了身子好不生痱子，我卻因為那冰冷的雪水著了涼；你為我買了最好用的強(qiáng)生寶寶用品，我卻過敏起了滿頭滿臉的紅色點點......你笨拙的愛伴我走過了最初的時光。

后來我長到了兩歲，卻還不會說話，只是用手指指著東西“啊啊”個不停。別人都來勸你送我去醫(yī)院看看，怕我有什么先天障礙。聽媽媽說平時總是樂呵呵的你是動了真怒，要把人家趕走。但最終你還是沒有將我送去醫(yī)院。你近乎固執(zhí)地否決了所有類似的提議，只是每天一下班就回家陪著我。你是那么的有耐心，總是揣摩我“啊啊”背后的深意，我的喜怒哀樂你全部都懂得。你是從來不對相比于同齡孩子顯得有些愚鈍的我發(fā)火的，看我有事任性地鬧脾氣也只是笑瞇了眼。

后來我終于學(xué)會了說話，卻說了一口地道的方言。那時你應(yīng)當(dāng)是哭笑不得的吧！你還是笑瞇瞇的樣子，卻開始一字一字地矯正我的口音。你從不對我說話含糊不清的樣子感到煩心，只是耐心地聽我語焉不詳?shù)谋磉_(dá)。別人聽到的只是含糊不清的語句，你卻總是聽得懂，并且鼓勵我多開口說話。在那段時間里，你是我唯一的聽眾。

你那時是多么年輕??！卻對那個任性年幼的我傾注了所有耐心與精力，那么多時候你可以選擇放棄，但你卻堅持著陪我走過那一段艱難的時光。你永遠(yuǎn)是那個可以聽懂我的人，我想，也許是因為你永遠(yuǎn)都是那個樂意彎下腰來傾聽我的心聲的人吧。

對了，我從小就沒對你說過“我愛你，爸爸”，但我相信你一定懂得我內(nèi)心的一切，包括這句從未說出口的話，來自內(nèi)心的聲音。

因為你是我在漫長的時光里唯一的聆聽著啊。

因為只有你聽得懂我的心聲。

因為我們的心臟是那么的默契。

初三作文【篇8】

清晨，幾只小鳥兒在我窗邊清脆地鳴叫著，那叫聲喚醒了我。我輕輕地推開了窗戶，一股新鮮而又芳香的空氣撲面而來。深深地吸了一口氣。??！這就是雨后的味道，這就是生命的味道。

我悄悄地走出家門，生怕吵醒了那沉睡的萬物。慢慢地走到一叢杜鵑花旁，我發(fā)現(xiàn)杜鵑花有的迫不及待地露出了美麗的笑臉，有的很羞澀只是半開著，還有的只有半個小拇指大小的花苞。它們襯著碧綠的葉、晶瑩的雨水，顯得格外艷麗，就仿佛是一個展開翅膀的粉衣天使在雨后翩翩起舞。嫩綠色的小草好奇地把頭探出來，看看這，看看那。調(diào)皮的小雨珠們爭先恐后地從小草身上滑下來，快樂地?fù)湎虼蟮貗寢?。那草尖上的雨珠，把小草纖細(xì)的腰都要壓彎了。雨后的清晨是美麗的。

我發(fā)現(xiàn)許多草尖上都有晶瑩的雨珠，我找了一棵草尖上雨珠搖搖欲墜的小草，伸出手指，那顆晶瑩的雨珠輕輕地滑到了我的指肚上，用舌頭品嘗了一下雨珠的味道。哇！那股清涼甘甜的味道從舌尖蔓延開來，直沁肺腑。這是最純正的味道，這是最自然的味道。

雨后的清晨就像是一曲交響曲。唧唧喳喳，鳥兒們在天空中、樹枝間唱著那美妙的主旋律；嘩啦啦，小河一邊奔跑一邊唱著優(yōu)美的副旋律；啪啪啪啪，昆蟲們拍打翅膀的聲音正在給交響樂打節(jié)拍；呼呼呼，蝴蝶飛行的路線剛好是交響樂的旋律線；滴答滴答，樹葉上雨珠落在小石頭上，仿佛是石頭在唱著滴答歌為交響樂伴奏呢！

哇，雨后的清晨真的好神奇??！

初三作文【篇9】

曾聽過這樣一句話：朋友，在你年輕的時候，你愛過嗎?縈繞在你心頭的或許只是那份朦朧的感覺而已。但幾年后當(dāng)你發(fā)現(xiàn)自己再也找不那種感覺時，你已不再年輕。這一小段談心式的隨筆，我很喜歡。在我看來，在初三，這個年輕的時刻，我們每天都在傳遞著一個個年輕的微笑。那充滿了愛。

難忘那次撥河比賽。哨聲一響，操場上響起了久違了的喝彩聲，助威聲，那一聲聲似乎欲把喉嚨喊破的吶喊，響徹校園半空，久囀不絕，參賽的同學(xué)奮袖出臂，望著站在他們兩旁那一雙雙充滿希望與鼓舞的眸子，他們會心地笑了。對著敵人，也對著自己。這是一場友誼的賽事。且把那比賽第一都拋腦后吧!

這是愛的力量。是呀，每日奮戰(zhàn)在那一本本上百頁厚的工具書，和那一場場你死我活、競爭激烈的考試中，我感覺大家似乎已遠(yuǎn)遠(yuǎn)地偏離了愛的軌道，只可依稀遙望那遠(yuǎn)去的背影罷了。感謝它，那一場扣人心弦的撥河比賽，又把我們從那膚淺幼稚的理解上拉了回來

初三的生活依舊充滿愛，我們還年輕!

初三作文【篇10】

在我剛?cè)プ魑陌嗟臅r候，JOJO一看我就沖過來，那個時候我很怕狗，我就一直躲開它，可是它仍是一直跟過來，我真的很想哭，可是到了最后我也玩的很開心，再也不用怕它了，有的時候還會一直叫它過來，讓我玩一下它。

有一天，有一個要來彈琴的小弟弟，可是老師在房間，我要去叫老師的時候，JOJO吐了，結(jié)果我踩到了，我本來認(rèn)為是它的尿，我馬上把鞋子脫下來，用跳的去老師的房間跟老師說，我也去拿衛(wèi)生紙把鞋子擦干凈，爸爸也來接我了。

在有一次，我在跟JOJO玩，我要叫它跟我握手，它不理我，我繼承跟它說：它就是不要理我，結(jié)果老師出來問：“你們在做什么。”，我就說：“我在叫它跟我握手?！?，老師聽到就把JOJO叫過來，說：“握手?！苯Y(jié)果JOJO很聽話耶，老師又用了幾招給我們看，看來JOJO只聽老師的話。

我也覺得JOJO很可笑，也多才多藝，老師說的每一個可笑的事情，良多都有它，有時想到我還會一直笑呢，有的時候它也會唱歌，還真好聽，不管聽了幾回，我都覺得很好聽也很可笑。

我真的很開心可以碰到，也謝謝老師精心地養(yǎng)它，不然我也沒有辦法看到它，真但愿我們家也可以養(yǎng)小狗，真但愿我可以永遠(yuǎn)和小狗在一起啊，但是老師說：“它已經(jīng)老年了。”但愿我以后能一直看見。

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青年節(jié)作文600字初三 篇1

小草，因為有了夢想破土而出；溪流，因為有了夢想勇往直前；雄鷹，因為有了夢想展翅高飛；青年，因為有了夢想艱苦奮斗。為了心中的夢想，我們應(yīng)當(dāng)全力以赴。

有人說，青春是火紅色的，它象征著奔放的熱情，沸騰的生活，興旺的學(xué)業(yè)。不信，你看那腳手架上閃爍的火花，煉鋼爐旁奔騰的鐵流，旗桿前涌動的紅旗……有人說，青春是翠綠色的，它象征著生命，孕育著希望，代表著未來。不信，你看那畫架下不倦的揮灑，鋼琴旁執(zhí)著的追求，運(yùn)動場上矯健的騰躍……有人說，青春是雪白色的，它象征著純真的心靈，無私的品質(zhì)，天真的幻想。不信，你看那河水中嬉戲的浪花，寒風(fēng)中屹立的雪人，天空中穿梭的白云……

要我說，青春本無顏色，它是一張透明的畫紙，等待你去描繪，任你走筆，任你著色。而夢想就是你的調(diào)色盤，你想要什么顏色就有什么顏色。但是只有走過花季，走出雨季，付出汗水，奉獻(xiàn)才智，努力為著夢想的希望而拼搏，青春才會呈現(xiàn)出各種絢麗的色彩！

一位哲人說過：“夢想是地球上最美的思維之花?！笔堑?，有了夢想就有了奔頭，就有了人生的航標(biāo)。從小到大，我的'夢想有過許多，夢想去翱翔、去當(dāng)詩人、去當(dāng)畫家等等。千奇百怪，卻都很美好。

我不在乎衣著打扮，也不在乎吃好喝足，只在乎夢想的希望。我愿和陶淵明去欣賞“采菊東籬下，悠然見南山”的閑情逸致；和龔自珍去證實“落花不是無情物，化作春泥更護(hù)花”的真言天理；與李白共希翼“長風(fēng)破浪會時有，直掛云帆濟(jì)滄?！钡拿篮迷竿?；同蘇東坡相守那“但愿人長久，千里共嬋娟”的思想之情……

我明白“天生我材必有用”，我陶醉于“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”的境界。我不懼怕失敗，因為心是無暇的碧玉，即使碎了，那又何妨？只要問心無愧，只要努力拼搏過，那結(jié)果的好壞并不是最重要的。是啊，奮斗是一個過程，我就是喜歡這個過程。雖然坎坷，有荊棘，有風(fēng)浪，但人的力量永遠(yuǎn)是無敵的。只要有堅定的信念，有堅韌的步伐，我相信定會走出一條光明大道，定會瞧見那天邊的七色彩虹。對，那就是對成功者的嘉獎，那就是勝利的信號，那就是耕耘后的收獲！

為了青春的夢想，讓我們像小草一樣破土而出，像溪流一樣勇往直前，像雄鷹一樣蟬翅高飛吧……現(xiàn)在是我們奮斗的時刻，讓我們乘載著夢想乘風(fēng)遠(yuǎn)航吧！

青年節(jié)作文600字初三 篇2

前幾天給單位的幾個愛好寫作且有些文字功底的年輕人約稿，為下一期的?？鰷?zhǔn)備。幾個年輕人說，我們已經(jīng)布置好了，準(zhǔn)備出“五四”青年節(jié)出個青年?？?。

此刻，我下意識地抬頭看著窗外那些盛開在枝頭的玉蘭花、迎春花，婀娜多姿，生機(jī)勃勃，一切都顯得那么活力無限。這才意識到，五四青年節(jié)到了，幾十年不曾記牽掛著這個節(jié)日了，這個節(jié)日已經(jīng)被我遺忘了。不經(jīng)意間，人生的'旅途上又前進(jìn)了一步，還來不及細(xì)細(xì)咀嚼冬日留下的點點滴滴，又已跨進(jìn)了春天里。

俗話說，三十而立，四十不惑，五十知天命。在歲月的長河中，轉(zhuǎn)眼之間就要到知天命的年齡。細(xì)思回味，雖偶感時光短暫，但是在生命的歷程中，值得慶幸的是我還始終能保持一個年輕的心態(tài)，總覺得自己還年輕，還有好多地方不曾去過，還有好多事情不曾知道，還有好多工作還沒有做好。在追憶似水流年中，總想把生活的點點滴滴化做一場青春的風(fēng)花雪月，渲染不羈的歲月和狂放的生命。

歲月如流水，年齡不饒人，這是大自然的規(guī)律，不服不行。四十多歲的我對年輕只有羨慕，對青春只有追憶了。當(dāng)看到五四青年節(jié)款款而來的時候，我也總想驕傲地對自己說，我們也曾經(jīng)擁有過年輕，我們也曾經(jīng)感悟過青春，我們也曾經(jīng)浪漫過，我們也曾經(jīng)蘊(yùn)藏著巨大的活力。

之所以羨慕年輕，因為年輕人生的路子很寬、很長，有許許多多的可能，有許許多多的期待；之所以追憶年輕，就是想說，年輕固然好，但是也要懂得把握，懂得珍惜，而不要在追憶中產(chǎn)生諸多的后悔。

“風(fēng)好正是揚(yáng)帆時”，祝單位所有的年輕人節(jié)日快樂！

青年節(jié)作文600字初三 篇3

青春，正如這歌般，有陽光有風(fēng)雨烏云，有晴空、彩虹和感動“雨后天晴”的美麗使青春更具活力。

初入青春門檻時我們帶著對一切的好奇與羞澀，帶著對未來的害怕與憧憬，也帶著懵懵懂懂、樂觀、自信，當(dāng)遇到挫折與打擊后我們就如一頭負(fù)傷的野獸不易接近同時又渴望被人安撫。隨著時間的推移我們更加穩(wěn)重成熟了，就像含苞待放的花骨朵般美麗，我們不會再孩子氣，不會在遇到困難時感到不知所措，不會在犯錯后只想著逃避責(zé)任也不會因為一點小事情而大打出手。

我們的青春不應(yīng)該是死氣沉沉整天埋頭于書海中，而是應(yīng)該充滿歡聲笑語朝氣蓬勃的，笑聲、哭泣聲、歡呼聲、鼓掌聲、吵鬧聲都是青春中特有的音符，把這些帶有陽光，歡樂的音符串在一起就演奏出了青春這首歌曲。

青春正如被風(fēng)吹起時發(fā)出悅耳鈴聲般的美好而短暫。青春像冬日里陽光般溫暖，像夏日的雨水般滋潤，像露珠般清純、晶瑩，像雨后的'彩虹像歌般生動、悅耳。

讓我們唱響青春，在青春的節(jié)奏中搖擺；讓我們唱響青春，隨著夢想揚(yáng)帆起航；讓我們暢想青春，讓青春綻放出五彩姿態(tài)青春活力。希望以及夢想都在這青春的歌中綻放。

讓我們贊美青春吧，贊美它的純潔與希望讓我們唱響青春吧，唱響未來與希望。

“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”、“時光如梭這都是說青春不會停下節(jié)奏來等你的”。所以我們一定要珍惜，把握好青春。

唱響青春，暢想青春。

青年節(jié)作文600字初三 篇4

當(dāng)星星還在夜幕中玩耍時，黎明已悄然而至;當(dāng)烏云還在飄飄然時，陽光已經(jīng)灑下黃金;當(dāng)我們還在無止境地嬉笑玩鬧時，年齡已悄然增長。就這樣還沒來得及和童年說再見，我們已經(jīng)踏上了青春的列車。我們一群“不知愁滋味”的懵懵懂懂的少年，開始了我們的青春。不知倦怠地屬于我們自己的密碼在時空中寫下故事，在樂譜中留下音符。

青春，我們多夢。

青春的我們，小小志高。夢想著踏上異國的土地，領(lǐng)略迥異的風(fēng)俗人情;盼望著成為文壇上的托爾斯泰、雨果，科學(xué)上的牛頓、居里夫人，音樂上的貝多芬、莫扎特。青春的我們有著無數(shù)的夢想，當(dāng)一個幻滅時，另一個又冉冉升起，永遠(yuǎn)生生不息。

青春，我們浪漫。

青春的我們，會獨(dú)自登上峰頂，體會“一覽眾山小”的豪情，會一步步踏上臺階，認(rèn)識“人往高處走”的人生哲理;青春的我們，會對著悠悠長夜輕吟“明月幾時有，把酒問青天”;青春的我們，會找一條僻靜的小河，細(xì)細(xì)體會垂釣人生。青春的我們，浪漫如絲，如霧，如雨，如風(fēng)，悠柔地綻放浪漫。

青春，我們迷惘。

青春的我們，有時煩躁不安，心情惡劣，只會仰天長嘯，最后疑心自己是否提前到達(dá)“更年期”;青春的我們，有時會躺在草地上，望著無盡的天空思索，生活是什么?我們在干什么?有太多的“什么”于“為什么”;青春的我們在生活不解時，會在馬路上無盡地徘徊游蕩，似乎是尋找失落的自我。青春的我們……一半清醒一半夢。

青春，我們奮進(jìn)。

青春，我們年輕，我們精力充沛。我們對任何事情都充滿了好奇，探索，追尋，我們不要老后悔，不要“老大徒傷悲”。因此，我們抓緊分分秒秒，為了目標(biāo)而奮進(jìn)。青春，我以夸父的毅力，追尋我們的夢，一朝有一朝，無怨無悔。

青年節(jié)作文600字初三 篇5

人生能有幾多愁，恰似一江春水向東流!

正值青春期的我們，有時會回想;有時會靜靜的發(fā)呆;呆呆的望著天空遐想，卻多是毫無頭緒......

對于青春來說，時間是敵人，青春的洗禮，讓我們懵懂的走過青春的歲月，而在這青春的歲月里，我們不斷的成長，站在人生的舞臺上，不斷的思考和眺望：未來我究竟會在何方?青春中的我們往往會對年齡相仿的異性產(chǎn)生朦朧好感，千萬不要輕易的相信那是愛，因為真正的愛是不會建立在朦朧上之的，愛不僅僅是一種承諾，它更是一種責(zé)任!上了初中后，每天都在為學(xué)習(xí)工作而忙碌，早上起早貪黑的去上學(xué)，晚上拖著疲憊的身體回到家，吃了飯還得寫作業(yè)...就連課下也是如此的不快樂.每天都是如此，試問：我們，又有多少自由和快樂可言呢?俗話說:一年之計在于春，一天之計在于晨，要學(xué)習(xí)要進(jìn)步當(dāng)然是在這青春年華......無耐世間百態(tài)，我們唯有用更加清醒的頭腦來面對這繁榮復(fù)雜的世界。為什么幸福的青鳥要飛的那么高，為什么蘋果和擁抱都可能是毒藥，我從沒想過有了他還孤單的可怕，我突然想起從前陪我那個洋娃娃，不想我不想不想長大，長大后世界就沒有花，我不想我不想不想長大，我寧愿永遠(yuǎn)又笨又傻.......

我時常在想：倒低什麼時候才能夠長大?在別人面前總是偽裝自己，看起來永遠(yuǎn)都那么快樂，可是，又有誰可以真正的是自己快樂呢?我真的不想長大:當(dāng)時光的碎片悄然滑過，我多想時光在此停留，因為這一刻我將永遠(yuǎn)快樂......想到這里，耳邊再次響起：我不想我不想不想長大，長大后世界就沒有花，我不想我不想不想長大我寧愿永遠(yuǎn)又笨又傻，我不想我不想不想長大.......

讓我們用美麗的詩篇奏響青春的樂章!

青年節(jié)作文600字初三 篇6

青春是什么？青春是轉(zhuǎn)眼過去了的日子，也是充滿遐想的日子；青春是單純的日子，也是多變的日子。青春永遠(yuǎn)不會重來，但青春可以無悔。

“青春無悔”，多么詩意的字眼，這是我發(fā)自內(nèi)心的吶喊。因為在我心里，青春比任何事物都要美好。他不是童年的幼稚，也不是少年的癡狂，它沒有中年養(yǎng)家糊口的艱辛，更沒有“夕陽無限好，只是近黃昏?！钡陌@。它是人生之旅上最絢麗的一處風(fēng)景，是人生之歌中最激昂的一段樂章。青春又是那樣富有價值，它是人生課堂的基礎(chǔ)時期，是學(xué)習(xí)生活的黃金階段，是我們最寶貴的財富。你說，這樣美好又這樣重要的青春，我們難道不應(yīng)該讓它無悔嗎？

的確，青春應(yīng)該無悔，但怎樣才能真正的做到，還需要我們更深的思考。

要讓青春無悔，首先應(yīng)當(dāng)樹立遠(yuǎn)大理想。因為“理想是指路明燈，沒有理想，就沒有堅定的方向?！?/p>

理想就是目標(biāo)，就是動力，也是青春的需要。年輕的我們，有理想，有追求，才能有所收獲。這個道理，早在南北朝時期，就有人為我們驗證了。他就是宗愨，在他很小的時候，被人問起自己的理想，便響亮地的回答：“愿乘長風(fēng)破萬里浪！”這是多么遠(yuǎn)大的抱負(fù)。后來，他成為了一代名將。

要讓青春無悔，還應(yīng)當(dāng)足夠堅強(qiáng)。因為青春從來不會懼怕挫折。就說我國著名數(shù)學(xué)家陳廣厚先生吧，他在上學(xué)時可并不是個天才，甚至有些愚笨。可他憑借頑強(qiáng)的意志，克服重重困難，在20歲那年，終獲成功。這就是青春該有的堅強(qiáng)，就像雨果先生的名言：“青春即使在痛苦之中也閃耀著華彩?！泵鎸κ?，我們有時間，有精力，有勇氣去戰(zhàn)勝它。我們的身上，是初生牛犢不怕虎的力量，是堅定不移勇往直前的信念。

青年節(jié)作文600字初三 篇7

今天，我們的祖國已經(jīng)進(jìn)入了一個新的歷史時期，振興中華的責(zé)任，已落在我們青年人的肩上，“五四”的火炬，已傳到了我們這一代的手中?！拔逅摹钡木瘢枰覀儼l(fā)揚(yáng)光大。可是要弘揚(yáng)“五四”精神，就必須思考一個問題。我們應(yīng)該擁有一個怎樣的青春?怎樣的人生?是在渾渾噩噩中虛度光陰，還是在拼搏奮斗中向上進(jìn)取?

“五四運(yùn)動”告訴我們，青年人要有正義感、更要有責(zé)任感：“五四精神”昭示我們，青年人要有愛國心，更要有進(jìn)取心。我們的青春應(yīng)該是飛揚(yáng)的，我們的人生應(yīng)該是激情的。因此，弘揚(yáng)“五四精神”不應(yīng)只停留在口號上，更要體現(xiàn)在實際行動上：在生活中，要注意行為規(guī)范，著裝得體，展示青年人朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌;在學(xué)習(xí)上，要刻苦鉆研，勇于拼搏，彰顯青年人“舍我其誰”的豪情壯志。

作為新時代的中學(xué)生，弘揚(yáng)“五四”精神，就要刻苦學(xué)習(xí)、勤奮鉆研，用豐富的知識武裝自己的頭腦，用高尚的道德素養(yǎng)規(guī)范自己的言行，用努力奮斗和頑強(qiáng)拼搏的態(tài)度實現(xiàn)人生的價值，雖然我們可能沒有像周總理那樣“為中華之崛起而讀書的”豪情壯志，但在我們每個人都心里，都不容置疑的鐫刻著作為中國人的驕傲和自豪。青年朋友們，人的一生只能擁有一次青春，希望你們能用實際行動來證明自身的價值，希望你們能把僅有的一次青春奉獻(xiàn)給我們摯愛的的祖國。

同學(xué)們，讓我們拿出行動來，用激情，唱響人生最壯美的青春之歌;用青春，繪就人生最瑰麗的生命畫卷!充實的人生，因為青春奮斗而更加美好;閃光的人生，因為青春拼搏而更加絢麗

青年節(jié)作文600字初三 篇8

我獨(dú)自一人奔跑在狂風(fēng)的嘲笑聲中，雷聲的怒吼之中，暴雨的毆打之中。眼淚像雨一般的留了下來。

媽媽訓(xùn)了我一頓。“你真是沒用！”，“你真是沒用！”“你真是沒用！”。這像蜘蛛絲一樣的五個字糾纏在我的心頭。它們好像在對著我笑，對著我吐口水。讓我看起來就像是個懦弱無能的人。

在學(xué)校里，我總是把大部分時間放在學(xué)習(xí)上，就連下課我也很少休息。這是因為我想取得一個好成績呀！我每天總是班上第一個來的，最后一個走的。在寢室里每次都最后一個睡，因為我學(xué)習(xí)學(xué)到很晚。我做這些都是為什么？不就是為了在考試的時候拿出個好成績，讓爸爸媽媽感到驕傲，感到自豪嗎？

一次考的不好的成績就這樣對我。我心想干脆不學(xué)了算了。

我一邊跑著，一邊哭著。漸漸的雨越下越小，我跑進(jìn)了一條很狹窄的小巷子里。那條巷子很亂，好像是在這里打過仗一樣，大小磚頭石子亂糟糟得鋪滿地。

我走到了一個比較干凈的地方，突然發(fā)現(xiàn)巷子的頂上有一張蜘蛛，上面還有一只蜘蛛。我憤怒的把它用石子給弄破了。它慌忙的跑到了墻上，過了一會它爬了出來，開始探試周圍還存不存在危險。確定安全之后，它從服中吐出蜘蛛絲，又從新開始織網(wǎng)，才過不久一張全新的織好了。于是我又把它給弄破了，可是它又快速的織好了另一張網(wǎng)。

突然間我恍然大悟。我想蜘蛛它的網(wǎng)破能再重新織好，難道我失敗了就不能從新振作起來嗎？我感覺我自信心回來了，有一般力量正涌上我的心頭。

雨停了，突然天邊劃過一道彩虹。這讓我想起了一首歌的歌詩，“不經(jīng)風(fēng)雨，那能見彩虹”。對呀！我們的人生本就充滿著苦難。如果現(xiàn)在青春的雨季沒有挫折的磨練，那將來又能見到我們成功的彩虹。

青年節(jié)作文600字初三 篇9

真誠，幼稚，勇敢，骯臟，潰爛，頹廢，堅強(qiáng)，純真，苦悶，無所謂，傾心，執(zhí)著，癡迷，固執(zhí)，侵犯，邪惡，感恩，愧疚，不怕死。

這些詞語在每個人青春里演繹著，它們前仆后繼地被正處于叛逆期的孩子毫無規(guī)律地選拔，它們也同時被裁剪成很小卻精致的布料，一段一段的縫進(jìn)青春，無論這些布料是鮮艷的還是黯淡多的，是溫暖的還是刺寒的，是帶給你明媚的，還是帶給你憂傷的，但它們還是會成為你夜夜的回憶碎片，每一個被你在心里呼喊了無數(shù)次的詞語的背后都會有一個故事，這個故事就像你是這個世界的一部分一樣成為你青春的一部分。

這些詞語，誰最先擠進(jìn)來，誰最后擠進(jìn)青春來，都將改變一個人的青春，一個人組成的生命軌道也不同。

這是不同的拼湊，而不是不斷地拼湊，你需要用你的一整個青春來把這些詞語完整地拼湊出一條軌道，待你在上面布滿軌跡，而大家都明白，這樣的青春只有一個。

而同樣的，這是完整地拼湊，而不是完美的。

而當(dāng)你已青絲成雪地親眼目睹別人在演繹這些詞語時，不要嘲笑，因為這些詞語必定是你演繹過或是無緣演繹的，它們，他們，她們，都是在寂靜中遵守著客觀的青春規(guī)則，然后在寂靜中沉默，然后要么在沉默中滅亡，要么在沉默中爆炸，而現(xiàn)在的大多數(shù)人，是在沉默中爆炸，而不是爆發(fā)。

我們都是在這樣的規(guī)則中成長著，都在努力的把自己變成自己心目中的天使，可是，在不知不覺中你變成了那個自己一直認(rèn)為不可能的自己，盡管沒有符合自己的要求，但還是不由自主的喜歡。

最后，你也肯定不會殘忍地把很早很早就形成的習(xí)慣從自己的靈魂分隔開來吧。

青年節(jié)作文600字初三 篇10

翻過泛黃的書頁，撥動古老的時梭，穿過時光的界線，眼前的景像已然是厚重古樸的庭院，綠柳掩映的素墻。

這一日正是1919年5月4日，古老中國在宣紙上潑墨揮毫，抒寫下新的篇章，譜寫出新的歌謠。

這首歌謠是風(fēng)華正茂的青年唱出的，聲如雷霆，氣勢萬鈞，浩浩蕩蕩，猶如長江巨浪般滾滾而來。他的磅礴震驚了無數(shù)中國人的雙眸，他的深切感動了無數(shù)中國人的心靈！

在那曲屬于青春的歌謠中，有一抹身影佇立在朝著未來的那一方，朝氣蓬勃的青年心中銘記著他們不朽的名字——炎黃。他們佇立在讓我們血脈奔騰的黃河長江旁，讓我們無悔地謹(jǐn)記他們是龍的傳人，有著生而為龍的狂傲。

這是他們青春的狂傲，為了祖國未來而奮斗的那充滿激情的狂傲。他們寧可揮灑那熾熱濃艷的鮮血，也要笑看他們心中不滅的憧憬。

看著他們用的青春，踏上了這青春的征途，我驀然間仿佛守得云開見月明般懂得了“五四”的精神。他貫穿了“愛國、民主、科學(xué)、進(jìn)步”的思想，他乘著歷一艘宣揚(yáng)新民主主義革命的巨輪踏海而來，他的船中裝載著“五四”精神的食糧，裝載著“五四”精神的青春與激情。我看見了在那風(fēng)雨打盡紅墻綠瓦，丹青留下的過去里，“五四”精神融入到流傳千年的漢字中，隨著清澈的墨香一筆一畫抒寫在歷史的篇章與未來不朽的樂譜之中。

我們正值追逐青春的年華，青春的旋律是那樣的歡快明亮，青春的色彩是那樣熾烈奪目?；蛟S我們的青春也會遭遇坎坷，會跌跌撞撞摔得遍體鱗傷，但我們的疼痛比起過往青春，已經(jīng)溫柔了許多。所以，我們何必懼怕這一場青春呢？如果前面是危險的荊棘叢林，我們何不揮動青春的利斧，開辟出一條屬于我們的獨(dú)一無二的征途。

韶華易逝，時光如覆水一樣難收。我們能做的就是在有限的青春里，去走一段無限的路。冷的時候，我們相依相偎；害怕的時候，我們不離不棄；退縮的時候，我們執(zhí)手共進(jìn)。青春年華，或歡歌笑語，或黯然淚下，卻獨(dú)獨(dú)不要在終了的時候說一句：你叫云散，我叫煙若，我們都不過是繁華塵世的過眼云煙。

過眼云煙的青春不需要擁有，這也不是“五四”精神。

為青春，為“五四”，我們應(yīng)該好好走過一場青春，走過一次生命的無悔。

春節(jié)初三的作文10篇

幼兒教師教育網(wǎng)主題閱讀推薦：“初三的作文”。

春節(jié)初三的作文(篇1)

“爆竹聲中一歲除，東風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬戶瞳瞳日，總把新桃換舊符。”在我的印象中，春節(jié)是最熱鬧的節(jié)日，放鞭炮是春節(jié)中最濃重的習(xí)俗，一想到春節(jié)，我就想起了去年我和爸爸放鞭炮的情景。

到了春節(jié)，大家都忙得不亦樂乎，沒人管我，我就自己拿著錢開心地跑去對面的小商鋪買煙花了。商鋪的煙花琳瑯滿目，挑得我的眼睛都花了，有沖天炮、有點火炮、有小蜜蜂、禮花炮、綻彩炮……我看看這個又放下那個，什么都想買一個。最后，我就買幾個小蜜蜂、沖天炮和綻彩炮，拎著滿滿一袋子的煙花高興奮興地朝家的方向走去。

爸爸見我買完煙花回來了，便走上去接過我手中的袋子，微笑地問我：“你都買了什么煙花呀？”我自豪地說：“你自己看?！卑职职褵熁ㄒ粋€個拿了出來。我說：“先放沖天炮吧?！卑职衷试S了。我們拿出沖天炮，它猶如一跟小管子，管子的最上頭有一根紅色和一根綠色的引燃線，仿單中寫到在兩根引燃線中選一根點燃，假如點錯了，煙花就作廢，我心想點哪個好呢？于是，我跟爸爸說：“點紅色的吧，祝愿家家戶戶紅紅火火。”說著我們就點燃了紅線，只見天空中射出一顆猶如彩球一般的東西發(fā)射到空中，然后“嘭”的一聲爆炸，整理時天空中五彩繽紛錦繡極了。接著，爸爸拿出小蜜蜂點燃，把它放在手中，只聞聲“嗖”的一聲就飛上了天，真有趣！最后，爸爸開始放最錦繡的綻彩炮，爸爸點燃了炮，它飛快地噴射上天，然后又猶如五彩斑斕的雨點一般落下來了，像下了一場流星雨。

這個春節(jié)我過得真快樂呀！

春節(jié)初三的作文(篇2)

盼望了整整一年的春節(jié)終于來到了，別提我心里有多高興了。這天一早，我就和爸爸媽媽出去買年貨。我們買年貨里有的是吃的，有的是玩的，還有的是裝飾品?；氐郊椅覀?nèi)讼劝褜β?lián)貼上。對聯(lián)的上面寫著“吉祥如意，”左邊寫著“錦龍迎春喜好運(yùn)連連，”右面寫著“玉兔送福來財源滾滾”，中間還有一個福字，可漂亮了。我們?nèi)税鸭依镅b扮好，等著家人、親戚到來?！岸＿恕币宦?，呀！哥哥、姐姐、爺爺、奶奶等全都來了。他們都說這房子裝飾得有形有色，我們?nèi)寺牭搅诵睦锖芨吲d。這個時候正是我們在吃團(tuán)圓飯的時候。大家津津有味地吃著爺爺奶奶做的飯菜，此時此刻大家的心情都很開心。吃過團(tuán)圓飯后，我和哥哥馬上打開電視機(jī)，在家的注意力都集中在電視這來了。聯(lián)歡晚會上有的是相聲，有的是魔術(shù)，有的是唱歌，還有的是小品，可精彩了。大家的眼睛都目不轉(zhuǎn)睛的盯著電視機(jī)一動不動。然而我最喜歡一個節(jié)目是唱歌，聽著歌手那清亮圓潤的歌喉，唱出多么美妙的歌曲，我的心里非常愉快。過后大家都把自己買的煙花拿了出來，我們手里都拿著各式各樣的煙花。我先用火機(jī)點燃了我手中的煙花，哇！煙花飛上天，天空中馬上出現(xiàn)了“新年快樂”這幾個字，五顏六色真漂亮。我又和哥哥姐姐一起放，這次的煙花是放在地上的，那煙花點燃了就像噴泉一樣的噴射出來。弟弟拿出蝴蝶形的煙花放在地上，煙花飛快的旋轉(zhuǎn)，“嗡”的一聲煙花飛上了天空，像小蝴蝶在天空中自由的飛翔。最后，我們拿出最大的禮花，把它點燃，禮花飛上天，“轟”的一聲，禮花就像一朵朵盛開的花朵，景色十分美麗，煙花燦爛無比。今天真是難忘的一天，心里是多么快樂啊！

春節(jié)初三的作文(篇3)

我的家鄉(xiāng)在涪陵，這里雖然小，但卻很熱鬧。在家鄉(xiāng)的民間傳統(tǒng)節(jié)日中，最受歡迎、最熱鬧的就是春節(jié)了。

在我們這里，差不多在臘月二十八日就開始打糍粑了。要先把糯米放進(jìn)蒸蓋里，再用大火蒸制，二十幾分鐘之后就變成香噴噴的糯米飯了，在這時抓起一點來吃，真是又香又糯！蒸好之后，人們就將煮好的糯米飯放進(jìn)“米槽”里，然后再用粗木棒一上一下有節(jié)奏地擂細(xì)，然后，再將擂細(xì)的米粑，用手扯成一團(tuán)團(tuán)，放在事先準(zhǔn)備好的米面上，做成一個個圓圓的米餅，這就成了我們過年必備的食物——糍粑了。糍粑不僅好吃，還象征著團(tuán)圓呢！

涪陵人習(xí)慣將春節(jié)叫作過年。春節(jié)是中國人最重要的節(jié)日，也是最熱鬧的日子。天剛蒙蒙亮，各家各戶早就忙著為過年買年貨了。集市上，賣年畫、賣春聯(lián)、賣鞭炮的更是忙得不可開交。除夕中午，各家各戶將準(zhǔn)備好的春聯(lián)貼在門上，將準(zhǔn)備好的燈籠掛在門前，都是為了祈求吉祥，保佑家人平安，這才有了年的味道，到處都充滿了喜氣。這一天里，遠(yuǎn)方的游子回來了，外地工作的親人也回來了。為的就是與家人團(tuán)聚，吃一頓年夜飯。家家戶戶在吃飯之前，還會為逝去的親人，點上幾束香，燒上一些紙錢。表示對已故親人的懷念和尊敬。

除夕之夜，每家每戶通宵不寐，燈火通明。這一夜，全家人團(tuán)圓了，高高興興的吃了一頓年夜飯后，有的人便敘敘舊，聊聊天，互相鼓勵，互相祝福，祝福對方來年更上一層樓，有的則用短信祝福沒有回家團(tuán)圓的人。大家其樂融融，非常高興，當(dāng)晚的春節(jié)聯(lián)歡晚會也是異常精彩，為人們帶去歡歌笑語的同時又送去了祝福。一切都在歡樂中進(jìn)行，一切都在幸福中度過。

大年初一的早晨，這里的人們穿上了新衣裳，讓人感覺很有精神。在震耳欲聾的爆竹聲里，在家家戶戶的歡笑聲中，拜年開始了，小孩子們?nèi)宄扇旱亟o大人們拜年，大人們呢？也給拜年的小孩們拿來糖果等好吃的，最后給他們發(fā)紅包，那些小孩拿著紅包，道聲謝謝，就高高興興地跑去給下一個親人拜年了，這人情味濃得真令人感動呀！這天早上一般人是不吃米飯的，而是專門煮湯圓吃，意味著一家團(tuán)團(tuán)圓圓。中午則食品豐盛，但大多都吃去年的臘肉、香腸和魚，其中的魚是不吃完的，象征著年年有余，去年有余，今年更豐裕。每家每戶都擺滿了招待客人的柑子、橙子、柚子和香蕉等水果，還有瓜子、花生和糖果。真是應(yīng)有盡有，讓人忍不住口饞。

家鄉(xiāng)的春節(jié)過得真熱鬧呀！這不僅是一個團(tuán)圓的日子，更是一個幸福的日子。

春節(jié)初三的作文(篇4)

照往常的規(guī)矩，我家鄉(xiāng)的春節(jié)大約在立春前一天就開始了。這天，家家戶戶很是忙碌，都要灌香腸，曬臘肉，然后貯存起來，等到春節(jié)過后再吃。

都說臘月是最繁忙之時，果不其然。一月之內(nèi)要大掃除、置年貨、準(zhǔn)備過年的食物用品……每一家都不例外，可不累壞了呢！

過年的需求準(zhǔn)備完了，也就差不多到除夕了。

三十這晚，最是團(tuán)圓。人們都會和至親的人或好友一塊兒吃美味的年夜飯，好不熱鬧。屋里熱鬧了，外邊兒也不閑著。不一會兒，便是鞭炮聲響徹云霄。這聲音不僅響，而且連綿不斷，似是在提醒著人們今晚要為長輩守歲。就這樣，每年我都昏昏沉沉地熬了一夜。

守完歲，就想睡個好覺？可沒那么容易！正月初一這天，要早早的起床，向長輩問好、祝福呢！

清早，必是先要將早餐送入肚中。早餐，兩字聽起來熟悉又簡單。但在我的家鄉(xiāng)，正月初一的早餐可是有講究的：要吃雞蛋，象征著一年的吉祥如意；還要吃菜包，象征著這一年會招財進(jìn)寶；當(dāng)然，吃我家鄉(xiāng)的特產(chǎn)——燈芯糕是最必須的，因為這象征著一年的職業(yè)學(xué)習(xí)節(jié)節(jié)高升。

吃完這復(fù)雜的早餐，就該去給長輩們拜年了。說實話，其實我最喜歡做這“奉承”事兒了。因為，只要對長輩說句春節(jié)祝詞，便可得到壓歲錢和長輩給予的幸福平安，豈不甚好？

正月初一至初七，都是奔波之日。這七天，要去向每一家親戚拜春節(jié)、話祝福。

終于，到了正月十五元宵這天。大家都將年前準(zhǔn)備好的湯圓和臘月曬的香腸臘肉拿出來與親戚朋友分享品嘗。儲藏過一月有余的香腸臘肉，此時已是色香味俱全了。就聞一下、嘗一口，便是如何都無法?？炅?。品嘗完這至高的美味后，便該去逛廟會，猜燈謎。與朋友們開高興心地過完這春節(jié)的最后一天。

正月十六早上，已是春節(jié)離去之時。大人該去就職工作，小孩也要背起書包上學(xué)去。雖然春節(jié)過完了，可我還在回味之中……

春節(jié)初三的作文(篇5)

“噼里啪啦，噼里啪啦······”

大年初一的早上，鞭炮聲把我從夢中吵醒。我看了看表，“哎呀！7點多了，趕快起床吧！”我自言自語。我把我的新衣聽從上到下都換了一遍，我走出門，看見家家戶戶都把自己家打掃的干干凈凈，每個人都穿的干干凈凈、整整潔齊、煥然一新。我趕快把洗、刷、梳三樣事做完以后，等爸爸媽媽去爺爺奶奶家。預(yù)備出發(fā)了，一路上我的心臟“砰——砰”地在跳。到了爺爺奶奶家，我給爺爺奶奶拜了年，給他們說上“祝您新年快樂，萬事如意，身體健康，長命百歲！”說完，給他們鞠上了3鞠躬，他們給我發(fā)上了壓歲錢。

到了中午，奶奶和爺爺做了一大桌豐盛的飯菜，有糖醋排骨、香菇菜芯、可樂雞翅、爆炒三黃雞、水煮魚······弄得我“口水直流三千尺”！開始吃飯了，我們首先都舉起羽觴，一起說“新年快樂！happynewyeary！干杯！”我拿著羽觴，和我的家人干杯。我喝完果汁，趕快拿起筷子，夾了我最喜歡吃的“糖醋排骨”和“可樂雞翅”，我們一家人和輯穆睦的渡過了一個中午······

到了晚上，我趕快吃完飯，出去和我的朋友一起放鞭炮。我先拿了一根煙花，用打火機(jī)把它點燃，過了一小會兒，“呼——呼”地響著，特別好看！我又拿了一個煙霧彈，把它點燃，“呲——呲”地出了良多五彩繽紛的煙花。我們玩著玩著，慢慢地渡過了一個快樂的春節(jié)。

這個春節(jié)過得可真快樂啊！

春節(jié)初三的作文(篇6)

按照家鄉(xiāng)的習(xí)俗，過年是最熱鬧、最隆重的日子之一，也是家長們。許多地方有著一些不同的習(xí)俗。我從懵懂的小孩到如今三十幾歲的大人，對過年的習(xí)俗也有了一定的了解和記憶。

過年，首要的習(xí)俗是“撣塵”，也叫“掃塵”，“除塵”，“除殘”，“打塵埃”。掃塵民諺說：“臘月二十四，撣塵掃房子”。北方叫掃房，南方叫撣塵。照民間的說法，“塵”與“陳”諧音，掃塵就有“除陳布新”的涵義，其用意是要把一切“窮運(yùn)”和“晦氣”統(tǒng)統(tǒng)掃出門。這一習(xí)俗寄托著人們破舊立新的愿望和辭舊迎新的祈求。

在記憶中，爸媽通常選個陽光燦爛的日子，把家具全搬出家外面。他們把家具徹徹底底清洗干凈，把屋里屋外的屋頂和墻壁全部擦拭一片，除去蜘蛛網(wǎng)，除去塵土。他們還把地板拖得潔白亮光，把廚房整理得整潔又舒適。然后，他們把家具搬回原位，認(rèn)認(rèn)真真地擺好，等待著過年的到來。

按照習(xí)俗，每家每戶都得買新衣服。過年前，許多人都回家過年。街道上人來人往，走街逛店。商品琳瑯滿目。衣服款式多種多樣，設(shè)計新穎獨(dú)特。家里人總是選了又選，選了多時，才選出一件件合身合體的，顏色配搭的，時尚流行的衣褲。然后，人們高高興興，心滿意足地回到家中。

過年，每戶人家都得買年貨。吃的山珍海味，美味佳肴樣樣俱全，種類繁多，令人目不暇接。豬肉、牛肉、羊肉、兔肉、鴨肉、雞肉、魚肉等多種多樣，可以有蒸、炸、燜、燉等等各種煮法。總之，過年食物充足，儲存豐富。日子火紅，時光美好，從側(cè)面可以看出，人們過著幸福的生活。

過年那天早上，先得“祭灶”，即拜。這是一件在中國影響很大，流傳極廣的習(xí)俗。人們稱這尊神為“司命菩薩”或“司命”，把他寫在紅紙上，兩旁寫著“上天奏好事，下地保平安”的對聯(lián)，以報佑全家老少平安、健康、如意。

拜完“”后，人們就祭“福德正神”，也就是“土地爺”。人們點上蠟燭，插上香，擺滿一桌的菜肴，恭請“土地爺”到來。讓“土地爺”吃飽喝足，保佑新年風(fēng)調(diào)雨順，讓糧食豐收，家畜興旺，免災(zāi)免難，保佑一家人工作順利，家庭美滿。

中午，是“祭祖”的時候，同一宗族的人們把家里的美味佳肴、美酒佳釀奉上，擺滿好多塊“八仙桌”。酒菜形形色色，豐富多味，包括各種各樣的水果。由于人多戶雜，祭祖的時間一般較長。人們放鞭炮放煙花，燒金紙銀紙，合掌叩頭，禮拜祖先。人們聚在一起，真是熱鬧非凡。這讓人感到了過年的喜慶，親人的團(tuán)聚和節(jié)日的吉祥。

晚飯，也就是年夜飯。它是一年中最重要的一次會餐之一。家家戶戶都擺上了豐盛的飯菜，放上了好酒。人們吃著，喝著上好的白酒或葡萄美酒。人們又吃又喝，全家人一起聚在一塊，喜氣洋洋的，一起慶祝過年，一起共度一年一次的好日子，一起歡顏笑語，預(yù)祝來年過得更好，日子更加豐裕。

吃完晚餐，家里每個人都得洗澡，把全身洗得干干凈凈，穿上新衣服，然后精神抖擻地、充滿自信地展示著自己的風(fēng)采，準(zhǔn)備歡迎新年的到來。等到快八點了，許許多多人圍在電視機(jī)前，觀看。人們陶醉在五彩繽紛的節(jié)目中，投身于節(jié)日氣氛濃重的晚會里。因節(jié)目而喜形于色，因精彩而動容，因震撼而大開眼界，因神奇而驚訝……

當(dāng)時鐘走到快十二點了，在家鄉(xiāng)里，四處響起的鞭炮聲和煙花聲此起彼伏，震耳欲聾。新年的到來讓人心沸騰，讓熱情飛揚(yáng)，讓激情鋪展。人們一起歡迎新年的到來。

過年，人生一次又一次暢快之事。年輕的變得逐漸懂事，長大成人。年老的因過年心情愉快內(nèi)心變得更年輕。過年，年年在慶賀，年年有喜悅，年年有新意，年年讓人興奮，讓人自信。

春節(jié)初三的作文(篇7)

春節(jié)到了，大家臉上洋溢著快樂的笑臉，街上五彩繽紛，各種各樣的人都有，各種各樣的貨物都齊全，琳瑯滿目，大家恐怕想買什么都難選擇!

春節(jié)前，家家戶戶都燈火通明，家家都把屋子梳妝得別具一格，各有各的個性。他們把買來的年貨放得滿地都地。買來的年畫怎么貼法，那就各有自己的風(fēng)格和喜好了。有的正著貼，有的倒著貼，還有的歪著貼，各有千秋。大家把買來的菜全部都弄好了，只等春節(jié)一到，就可一飽口福了。家家備有鞭炮，大家穿上新衣服，預(yù)備迎新年，在春節(jié)前，大家一出門，假如趕上了好朋友，老是口中不忘說一句：“上街啊!”

大家殺豬宰羊，忙碌地預(yù)備著春節(jié)大吃大喝一番。

春節(jié)到了，小朋友們便早早起床，來到爸爸媽媽的房間，開始了傳統(tǒng)的拜年典禮了。小朋友們對父母說著一些吉利話兒，爸媽就拿出壓歲錢，讓小孩子們高興奮興。大家都但愿今年能夠吉利如意，招財進(jìn)寶。

一些親朋摯友歡聚一堂，品嘗著美酒佳肴，談著一些開心的話兒。而最興奮的則是我們，可以大把大把地攢取壓歲錢，然后就歡天喜地跑到街上去買良多好玩的東西，如小汽車、四驅(qū)車、玩具槍、足球等，而我們只要嘴巴甜一點，多說些祝福的話兒，那可就大賺一筆了!

真的是一個快樂的春節(jié)，大家一直玩到深夜，不舍得入眠。

春節(jié)初三的作文(篇8)

“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬戶瞳瞳日，總把新桃換舊符?！陛p柔的春風(fēng)化作絲絲年味姍姍地來了。

我們這里吃團(tuán)年飯比較早，臘月二十三就開始吃了。這只是一次＂排練＂罷了，后面還要吃上好幾頓呢！團(tuán)年飯之前有一場大表演，那就是＂殺年豬＂。每次殺年豬時，我總是躲到里屋去，不忍心看到鮮血四濺，還有用刀砍的殘酷場面。在里屋，只能聽見豬的嚎叫聲，那頭豬好像很無奈，我總是覺得很可憐。在飯桌在，我倒覺得它不可憐了，并且也認(rèn)為應(yīng)該為人們做點貢獻(xiàn)了，什么炒豬肝，燉豬蹄，還有炒豬肉，光是看就已經(jīng)飽了。除了吃豬肉，人們還要把剩下的豬肉用來做熏香腸。先把肉灌進(jìn)腸子里，再把灌好的香腸掉在一個架子上，下面，放些松柏的樹枝熏烤，千萬不要把樹枝一下點燃去熏，那香腸，雖然速度還是蠻快的，但是口感不行。必須要讓樹枝的煙慢慢的去熏，這樣熏出來的香腸油光發(fā)亮，味道鮮美。

臘月二十五，那可就忙了。大人必須對家里大掃除一次，不但自己心里感到舒暢，也是對客人地尊重。還要把雞鴨，魚，白菜什么的準(zhǔn)備充足。

大年三十的下午，大多數(shù)店鋪都關(guān)上了門，外面也沒有什么人了?？隙ǘ际窃诩业却坏镭S盛的年夜飯——春晚。我家也不例外，我們把那些零七八碎的東西堆在茶幾上，我和家人都守候在電視機(jī)旁，一起等待……窗外是寒風(fēng)呼呼的刮，屋里卻很溫暖，并且十分溫馨……凌晨一點鐘到了，此刻，外面張燈結(jié)彩，爆竹聲連接不斷，年味更濃了。

正月初一和除夕截然不同，除夕夜是熱鬧非凡，那正月初一就是平淡了，但這平淡里，也有些熱鬧。

大家都來到親人的墓前，祭奠親人。隨后，也就是去拜年。這是小朋友最喜歡的時刻，因為可以拿到好多期盼已久的紅包，所以現(xiàn)在小朋友的口頭常言就是：“拜年拜年，紅包拿來！”

初三初四，一般就是逛逛街！這也是小孩子喜歡的，又可以買到新的玩具還有新的衣服。大人們就打打牌，放松放松?？傊@兩天大家都很閑。

正月十五到了，燈火也少了，歡笑聲也少了。夜里，飛機(jī)場上飛起了幾盞孔明燈，它是黑夜中最耀眼的，就像是啟明燈一樣，載著希望、載著夢想、載著思念，飛了，飛了……

一切又恢復(fù)了，人們該做什么就做什么去了。年味又變得很淡了，年過完了，孔明燈也飛了…

春節(jié)初三的作文(篇9)

天津春節(jié)的時段廣義上是指從農(nóng)歷臘月初八臘八節(jié)開始，一直到二月初二龍?zhí)ь^結(jié)束。天津民間有“沒出正月就算過年”的說法。但狹義上講，天津春節(jié)當(dāng)天僅指大年三十和正月初一。

臘八節(jié)是在農(nóng)歷臘月初八。這一天，家家開始熬臘八粥，各種各樣、大大小小的豆子、米、干果，給孩子們做還要放紅糖、白糖。還有臘八蒜，把大蒜剝了皮，泡入醋內(nèi)，再加白糖，拌勻。過年時，人人吃餃子。等吃餃子時打開，那蒜就呈翠綠色了，給白白胖胖的餃子又添了一種美味。

準(zhǔn)備過年，大人們忙，孩子們也忙。福字、吊錢兒、燈籠、窗花都是要買的（也有的自己做）。孩子們更是在煙花攤前挑來挑去，不買一大兜不行。最后大人帶著孩子們?nèi)ベI各種各樣的糖、蜜餞、干果。吃的、穿的、玩的、用的都要買齊全了。

臘月二十三就是小年了，孩子們吃著糖瓜兒，等著天黑。吃飯后，大人帶著孩子們?nèi)シ叛婊稹Ｎ輧?nèi)的人聽到外面的煙花聲一點兒也不會覺得煩。那些煙花把黑夜襯托得無比美麗。

春節(jié)初三的作文(篇10)

臘月初旬，家家戶戶都忙著購年貨，我家也不例外，爸爸買來二十斤豬肉和五斤羊肉，還有三條大鱸魚，準(zhǔn)備過年招待客人用。

臘八這天，家家都熬臘八粥，忙得不可開交。我家當(dāng)然也不例外，媽媽把買來得各種豆子，各種米摻在一起，熬成一鍋稠稠得臘八粥。

臘月二十七、二十八這兩天，大人們更是忙得不可開交，又要買新衣又要準(zhǔn)備好充足得食物和爆竹。

除夕是我們孩子最喜歡得了，可以放爆竹，晚上還可以吃一年當(dāng)中最豐盛得一餐，還可以玩通宵。白天，爸爸媽媽要剪頭發(fā)，剪頭發(fā)得人真不少，人們都說剪頭發(fā)是把去年得晦氣丟掉，新得一年重新開始。這天，我們還要大掃除，寓意著把去年得不愉快統(tǒng)統(tǒng)掃去。晚上六點鐘家家戶戶都忙著做年飯。我們總是趕在八點前吃好年飯，然后坐在沙發(fā)上一邊看春晚，一邊聊天，其樂融融。十二點過了，我們一家到門口放鞭炮，外面得天空早已是五彩斑斕了。

正月初一，全家人都要走親戚，這正是我們小孩子最開心得時候，因為可以收到很多得壓歲錢。當(dāng)然還有逛廟會，也是我們最喜歡得，為得是能買到各式各樣得玩具。廟會上有套圈得、有投球得，我最喜歡得是套圈，但每次都是高興得去，失望得回來。

正月十五，元宵節(jié)來了，這真是春節(jié)得又一個高潮。但是，今年得元宵節(jié)有一個遺憾，正月十五那天下雨了，沒有放煙花。大家聽說正月十六得晚上會放煙花，激動得急忙跑出家門，來到鄭東新區(qū)看煙花。

一轉(zhuǎn)眼，正月十六過去了，春節(jié)已經(jīng)結(jié)束了，孩子們該上學(xué)得上學(xué)去了，大人們該上班得上班去了，日子又回到了往常得忙碌中了。

初三日記300字10篇

大家對于作文接觸應(yīng)該不少，通過寫作文能夠鍛煉我們字詞句凝聚的能力。優(yōu)秀作文的表達(dá)方式值得我們學(xué)習(xí)，你最近在為寫作文發(fā)愁嗎？小編特別從網(wǎng)絡(luò)上整理了初三日記300字10篇，請馬上收藏本頁，以方便再次閱讀！

初三日記 篇1

那年夏天我們一起畢業(yè)，懷著自己的夢想踏上了各自的旅途

剛滿十八歲的我們，有著一種天不怕地不怕的氣焰，

獨(dú)自行走在陌生的街頭，憑著一股沖勁，奮力的向前走著、走著、、、

幾年后，我們已融入了新的環(huán)境，回想起過去的點點滴滴，眼眶竟有了種莫名的感覺。

幾年的辛苦，幾年的拼搏，自己在不知不覺中已經(jīng)長大

為夢想而流的淚水跟汗水，其中的辛酸，誰人能懂，莫名的情緒再次的噴涌、、、

在失落的時候，床角的枕頭總是自己的第一聽眾；

在受挫折的時候，床邊的墻總是自己發(fā)泄不滿、傾吐不快的最好朋友；

在覺得孤單寂寞的時候，床邊的MP3總能替你趕走心中的不快；

在自己得到成功的時候，卻只有靜靜地天空能分享自己的快樂。

生活中的點點滴滴，一幕一幕，總鼓舞著我。帶著自己疲憊的軀體一步一步的前進(jìn)、、、

初三日記 篇2

早晨，我和老爸老媽一起吃了早飯，老爸把我們送到了世紀(jì)景園廣場。到了那里，我看到了同學(xué)們和他們的老爸老媽。為了活動活動身體，同學(xué)們都在練跳繩、拍球，我也跟著練了。過了一會，胡老師來了，我們照相、分組，不久比賽就開始了。

沒想到第一項就是小組跳繩比賽。家長們在比賽還沒開始的時候說：“今天如果不刮風(fēng)，就好了。”我有些緊張，結(jié)果跳了91個，是小組的冠軍，得到了笑臉胸章，我很開心、很高興。

第二項拍球比賽。我開始拍的'很好，拍了很長時間，還剩我們四個，這時我的胳膊已經(jīng)發(fā)軟，球太低了，我已經(jīng)拍不起來了，所以我被淘汰了，我趴在老媽的身上哭了，阿姨獎勵給我吃的，夸我很努力，說我已經(jīng)很棒了，因為我從沒有堅持過那么長時間。

第三項是全班跳繩冠軍比賽。我們組的小朋友給我加油，不過，我失敗了，沒得到獎狀，我跳了111個，還有的小朋友跳了一百二十幾個，一百三十幾個，最多的小朋友成了冠軍，我對老媽說：“我不死心，等著這樣的比賽，我還要跟他們比。”老媽對我說了一句：“你已經(jīng)很不錯了，加油！”

第四項是小鴨子排隊走。鴨子走路是蹲下走的，我們班有幾隊賴皮，他們沒有守規(guī)則，全都跑了起來，就剩第一組最守規(guī)則，比賽就這樣結(jié)束了，一點沒意思。

第五項是親子二人行。孩子踩著老媽的腳向前走，我和老媽最守規(guī)則，他們雖然得第一了，但孩子的腳沒放到老爸老媽的腳上，我很生氣。

第六項是推“小車”比賽。還沒說開始，我就叫老媽扳著我的腳，我怕失敗，心怦怦的跳，我很緊張，游戲終于開始了，老媽鼓勵我說：“胳膊用勁兒，咬緊牙，堅持！”最后我們?nèi)〉昧说诙矣悬c遺憾，因為就差一丁點兒就會勝利，得第一的同學(xué)出發(fā)時就沒跟我們對齊，靠前了一點，我有點兒遺憾。

初三日記 篇3

暑假好無聊哦！我盼星星盼月亮地想回學(xué)校，好不容易開學(xué)了，但是我，初三了。曾經(jīng)，誘人的電視和漫畫伴著我進(jìn)入夢鄉(xiāng)，現(xiàn)在都是些該死的練習(xí)題把我整得頭暈?zāi)垦＃约涸趺春椭芄嘤龆疾恢?。整天在文學(xué)和方程中穿梭的我，漸漸地發(fā)覺自己似乎變得只剩下一個符號了。這，就是初三！

但是，春夏秋冬，一年一輪回，轉(zhuǎn)眼就過了十多年了，時喜時悲。成績時好時壞，我的身后站著的總是全家。每天早晨，媽媽總是輕輕拍拍我的肩膀：“孩子，加油！”

老媽為了我特地在學(xué)校附近租了一間房，從這里到學(xué)校的路并不長，可是我走的每一步都很堅強(qiáng)。因為我知道這是父母對我的期望。我心甘情愿，無怨無悔。我不是天才，強(qiáng)者，但我不愿示弱于他人，所以唯有努力不懈。

初三日記 篇4

今天天氣比較熱，太陽格外耀眼。中午外婆做了一桌豐盛的菜肴，看了直流口水。

有我愛吃的紅燒肉，紅燒雞大腿，炒小青菜………晚上，我和姐姐一起去公園玩。哇!來公園游玩的人真多呀!還有好多大人帶著小朋友，趁著燈光在公園邊的小池塘邊玩水，他們在拍打水面，濺起了很高的水花，水花在燈光的照耀下像金子一樣閃閃發(fā)光。還有好多玩的，有摩天輪、海盜船、旋轉(zhuǎn)木馬……我和姐姐上了海盜船，上船后不一會兒船就開始啟動了，開始感覺很好，漸漸的船的速度越來越快，這下真的感覺到海盜的來臨，讓人心驚膽顫。我和姐姐還玩了好多項目。我們正玩的盡興時，發(fā)現(xiàn)周圍的人了了無幾，看看時間都快11點鐘了。湖水在風(fēng)的吹動下微波蕩漾，看上去讓人心曠神怡，猶如進(jìn)入了仙境一般。

這是我在暑假里過的最快樂的一天。

初三日記 篇5

星期天，爸爸出門辦事，媽媽有事外出，這是絕好的時機(jī)。我小心翼翼走到電腦旁，當(dāng)我的手觸摸到那“火熱”的按鈕時，“小主人，你難道忘記了父母怎樣苦口婆心，老師怎樣千叮萬矚得教導(dǎo)你的嗎?”我心中一顫，準(zhǔn)備離開?！靶≈魅?，這可是千載難逢的好機(jī)會，機(jī)不可失，失不再來啊!適當(dāng)?shù)貖蕵芬幌拢矝]什么大不了的呀!”對呀!我的手再次觸摸到按鈕?！靶≈魅?，明天還有單元考試，你如果不復(fù)習(xí)，明天考不好，你想一想會有什么后果?”我定定地看著電腦，什么后果?老師的批評，父母的責(zé)備甚至同學(xué)的的嘲笑。呵呵!我苦笑無語。離開了電腦，沒有按下按鈕，而是捧起書本埋頭苦讀。只能用“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”來安慰自己。

過了很長時間，媽媽回來了?？吹轿艺凇皯伊捍坦伞?、“之乎者也”，欣慰地笑了。我從那燦爛的笑容中，品味到了另一種滋味：壓力無形，學(xué)生怕考不好，頂著父母的壓力;老師怕教不好，頂著學(xué)校的壓力;學(xué)校怕辦不好，頂著家長輿論的壓力。到頭來，還是我們頂著所有的壓力。

終于有一天，我打開電腦，在游戲的天空里放縱著，翱翔著，所有的煩惱和壓力全都拋在腦后，無拘無束地玩耍著，我激情澎湃地進(jìn)行攻擊，組織防守，使用絕招，增加生命，奮勇 ……此處隱藏4418個字……方的更多關(guān)懷。

人是愛的產(chǎn)物，從出生到死亡都是沉浸在愛的溶液里。于是愛成了習(xí)慣，習(xí)慣于接受愛，習(xí)慣于給予愛，從古到今。

習(xí)慣于接受愛的不一定習(xí)慣于給予愛，這是自私和冷漠;習(xí)慣于給予愛的理應(yīng)接受愛，這是回報與應(yīng)得

然而，習(xí)慣于給愛，倒不失為一種精神。

君王給良臣的愛，是器用;將軍給士卒的愛，是寬容;父母給孩子的愛，是希望;富者給貧者的愛，是錢物;乞丐給乞丐的愛，是一顆心。

這種精神往往又是向上的精神，便理應(yīng)得到繼承和發(fā)展。而習(xí)慣于給愛者倒恰恰是真正擁有愛的人，比得接受者。但最大的悲哀與其說是我們的心壓在心上，倒不如說是愛壓在愛上來得真切。習(xí)慣于給愛，或許不曾想到要得到多少，給的愛卻不能被接受甚至遭到唾棄和遺忘，就常常傷透了給愛者的心。

想想自己，也曾做過這樣的劊子手。一再傷了親人的心，把接受愛看作理所當(dāng)然，心就日益被塵埃掩蔽，到頭來想想，便只留下剪不斷，理還亂的愁。

接受愛的經(jīng)常做出損害愛的事，以至貶低了愛的價值，玷污了這種精神。習(xí)慣于給愛的卻無論怎樣傷心，也難至于心碎，于是便一如既往地給予愛。原來這已經(jīng)是一種習(xí)慣，印在心上像反復(fù)灼燙的疤，那么深，那么深。

這種精神，在這樣的日子里就像是納米級別，日削月割，以趨于亡了。不是因為這種習(xí)慣容易變，而是養(yǎng)成這種習(xí)慣實屬難事或者說根本就沒有多少人能夠形成。

那么“習(xí)慣與給愛”有時竟成了奸詐者的喬裝，粗鄙者的依托，成了寄生蟲巧立名目的榜樣。給愛是為了索得更多，給愛是為了立下英名。那么，那么這種愛請少一點。

習(xí)慣于給愛，給真摯的愛;習(xí)慣于給愛，給希望的愛;習(xí)慣于給愛，給真正需要愛的人愛;習(xí)慣于給愛，希望永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)。

初三日記 篇6

他叫陸宇辰，一提到他，很多女生的眼睛里都會冒心形，面露小女人姿態(tài)。他有著大眼睛，高挺的鼻子，白白的皮膚，菱角分明的臉，修長的手腳，還有那肌肉，就是一個美男子。重要的是他不但長得帥，讀書也不錯，體育又好，又會畫一手好畫。

而我則是一個相貌平平，讀書一般的，迷迷糊糊的女生。因為班主任和媽咪聊得來，她也挺想把我的學(xué)習(xí)提上去，于是就把我安排到和陸宇辰做同桌。記得有時候，我會神游，而我的同桌梁思諾總是會提醒我，梁思諾也是班上受歡迎的男生，他很萌，讀書也好，人也是很好。陸宇辰則不會提醒我，往往這時我總是會罵：“一天到晚都是一副高冷的樣子，有什么了不起的，不就是很多女生喜歡你嘛，哼，一看就是被寵壞的家伙，真討厭。”

在一次考試結(jié)束后，我在反思自己。結(jié)果沒聽到老師的提問，而陸宇辰又不提醒我，害得我被老師罰做值日生。我當(dāng)時放學(xué)就氣得把書包一甩，對著班上的同學(xué)大喊：“快點走吧，我要做值日?！毙膼傋哌^來，“親愛的，要我等你嗎？不過我家那位今天找我有事誒。對不起，我先走了啊。”然后一溜煙跑的沒影了。梓韻和綺文也歉意地對著我笑笑，梓韻抱歉的對我說：“對不起啊，寶貝，今天我哥打球，讓我一定要去，綺文就讓我吧，不然我一個人去，好尷尬啊。”我只好無奈的對她們倆，“沒事，你們?nèi)グ?，我一個人沒事的?！敝蟀嗌暇蜎]人了。

我一個人干了四個值日生的活累死了，頭又很痛，于是我就把拖把一丟，打算休息一下。誰知道？我竟然睡著了，后來有一個人粗暴的推著我，用略帶磁性的聲音，“喂，你醒醒，喂。”張開眼睛，才想起自己還沒做完值日，看到站在我旁邊像男神一樣的陸宇辰。我掃了一眼教室，面露驚訝，看著陸宇辰走到自己的位子，“你是傻瓜么？我都幫你做完了，你竟然還能在這睡，不知道會著涼嗎？”我心里頓時一感動，“沒想到你有那么好，看起來平時很冷酷，卻是內(nèi)心很細(xì)膩喲。”陸宇辰抓了抓頭發(fā)，哭笑不得的對我說：“蠢豬，我沒有你想象的那么冷漠，你們女生總會偷看我，甚至與我迎面而過時大膽的注視我的眼睛，我只有一副冷談的樣子，才不至于讓自己尷尬。知道嗎？”我聽到他罵我也惱了，“你才是蠢豬，我有名字的，你可以罵我傻瓜，但是不可以叫我豬?！彼樢患t，抱歉的笑笑，“那好，以后我叫你傻瓜?！?/p>

他就一溜煙跑了，我只好鎖門離開。

第二天，雨晴過來收我的語文作業(yè)，我剛拿出本子，他就拽過去，“傻瓜，借我抄抄?！鳖D時，全班都沸騰了，他竟然放著語文學(xué)霸雨晴的作業(yè)不抄，抄我的作業(yè)，還那么親切的喊我傻瓜。梓韻，心悅，綺文走過來，曖昧的看著在男生堆中最出眾的陸宇辰，又望向我，心悅小聲的問：“瀾寶，你和陸宇辰他是什么關(guān)系，他竟然叫你傻瓜誒?！苯Y(jié)果班上的人都望著我，我敷衍道，“同學(xué)唄?！比嗦牭轿疫@話，又望向陸宇辰。他走過來，“我只是當(dāng)她是我的妹妹，你們別在為難她了?！彼褪且欢漉r花，永遠(yuǎn)都是那么遙不可及，而我只是那一片綠葉，襯托他的光彩。

初三日記 篇7

我奶奶特別喜歡種花，家里到處都有艷麗的花，其中，我最喜歡君子蘭，由于它四季常青，青春永駐。

君子蘭的葉片很光滑，看上往又清新又精神，它的葉子像劍的外形，墨綠色的葉片從中心向外伸展，相對排列在花頸兩旁。它挺拔著，威風(fēng)凜凜，的確有君子的翩翩風(fēng)度!難怪人們叫它“君子蘭”。

今天，我發(fā)現(xiàn)君子蘭的左根部長出了一棵小芽，它的葉子嫩綠嫩綠的，像是一個剛出生的小寶寶，依偎在媽媽的懷抱中，看上往可親切著呢!

在陽臺邊，我又發(fā)現(xiàn)了一盆已經(jīng)長出了花骨朵兒的君子蘭。它的花頸是從花的中心抽出來的，長約10厘米，寬約1寸。在花頸的頂端長著一朵朵大小像小鳥蛋似的花骨朵兒。我盼看它快快開出美麗的花朵!聽奶奶說那盆君子蘭已經(jīng)有八歲了，我聽后贊嘆不已。

只要我們認(rèn)真觀察一樣?xùn)|西，我相信一定會有收獲的!

初三日記 篇8

中秋呢，那輪圓月，可否寄我似江海的牽掛與思念？

黑色的眼影，藍(lán)色的美瞳，這樣會顯得眼睛很大，很漂亮

大大的彩色反光墨鏡，搭在鼻梁上，遮擋了刺眼的光

粉嫩的嘴唇，抹上了艷紅色的唇彩，很漂亮

留了長長的指甲，涂上了明亮的深藍(lán)，有點像被星星照亮的夜空

一串帶有鈴鐺的手鏈被鑲嵌在手腕，發(fā)出聲響，手，被襯托的好白

放下上學(xué)時期千篇一律的馬尾，微卷的長發(fā)披在肩頭，流淌的后背

拿下耳朵上的透明耳堵，換上銀白色的耳釘，閃閃發(fā)光，有點微微刺痛

細(xì)長的脖頸，為了她的美麗，戴上了優(yōu)雅的項鏈，銀質(zhì)蝴蝶翩翩欲飛

穿上了漏肚臍的長袖短衣，衣服上的圖畫，有點翹皮，緊致的牛仔短褲，掛了一個小鈴鐺

長長的腿露在外面，在左腿上幫上絲帶，那算不算誘惑

黑色的.高跟鞋，踏出尖銳的聲響，腳鏈拴住了自己的心

靜靜的看著鏡子里的自己，這還是我么？那個單純，愛笑的我

輕輕地嘲笑了一下鏡子里自己，沒關(guān)系，這樣的你，有股淡淡的妖媚

走出家門，扣上黑色的帽子，倒還真像社會上的那種女子

但是我覺得，那樣，真的很好看，可以大膽妝扮自己，展現(xiàn)自己的美

捋了下長發(fā)，伴隨著汽車的聲音，出現(xiàn)在大街上，所有人傳來目光

不知道是好還是鄙夷，都淡淡的笑著，這算不算優(yōu)雅

這樣放縱自己，這樣出現(xiàn)在這里，算不算壞？

上學(xué)的日子，不畫眼影，不帶美瞳，從不戴墨鏡，不涂唇彩，不涂指甲，不帶手鏈，不披散頭發(fā)，不戴耳釘，不戴項鏈，不穿短衣，不穿短褲，不系絲帶，不帶腳鏈，不穿高跟鞋

這樣算不算壞？

初三日記 篇9

距離我們離校還有十三天的時間。

今天班主任老師問我們“如果你們貼在后面的夢想沒有實現(xiàn)，你們寫的目標(biāo)學(xué)校沒有考上。你們會不會后悔？”同學(xué)們回答的不是不后悔，而是永不言棄。

百日誓詞又在耳畔響起：“我們在這里莊嚴(yán)宣誓:我們將不負(fù)恩師，不負(fù)父母，苦戰(zhàn)百天，笑傲中考……今天二中與我同成長，明日我與二中共榮光。”

老師鼓勵的話語還寫在黑板上:比你差的人還沒有放棄，比你優(yōu)秀的人還在努力，還沒有拼盡全力，就別說自己不可以。只有這一秒不放棄，下一秒才會有奇跡。

我們始終堅信，哪怕到最后那夢想沒有實現(xiàn)，我們一定不會后悔，因為我們?yōu)樗?，拼搏過，努力過。

初三日記 篇10

我坐在在床上，電腦在播著藍(lán)狐的“為誰瘋狂”：“誰為我抹去眼角的濕潤，他傷心的堅持到最后一秒誰為我指引黑夜的光亮，抗拒平凡靠直覺去創(chuàng)新方向，我要一顆會跳舞的心臟，我要大雨淋濕全身狂打顫，誰為我流淚，Iwantcry誰為我綻放生命的光彩，誰為我瘋狂，不醒來，誰為我流淚……”我聽著聽著就流淚了。

我想起曾經(jīng)的那個男孩，那個純潔的如天使般的男孩，他總是在我需要的時候義無反顧的陪在我的身邊，在我哭的時候把肩膀借給我，替我擦干眼淚，就算我做出在過分的事情，他也會笑著說：“沒關(guān)系。”我現(xiàn)在后悔了，我恨我當(dāng)初的殘忍和固執(zhí)，我突然想他了，可是我知道我們回不到過去了。

我記得以前我們在一起的那些日子，我這個白癡現(xiàn)在才發(fā)覺，原來跟他在一起的那些日子我都還記得那么的清楚?？墒俏覀冨e過了對方，我們失去了對方，只是因為我的任性和無知。

也許我一直欠著他一句“對不起”，可是知道他離開那天我還是那么固執(zhí)、任性的不說那句話，我真的好恨我自己，如果不是我，我想他應(yīng)該是一個陽光、帥氣、討人喜愛的男孩吧！可是，因為我，這一切都變了，他并不是那么的陽光，他告訴我說：“婼，你喜歡黑暗，那么我陪你?！蔽矣浀卯?dāng)時你說著這句話的時候，我只是淡淡的看來你一眼，并沒有說話……

對不起，如果當(dāng)時我說話阻止你的話，也許你就不會離開了，也先結(jié)局也就不回是這樣了，對不起。

我已不再任性了，貝，我們還能重新來過嗎？

初二作文600字10篇

編輯今天要向大家介紹一些和“初二作文”相關(guān)的內(nèi)容。在學(xué)習(xí)的時候，想必大家都接觸過作文吧，通過寫作來增強(qiáng)文學(xué)創(chuàng)作的素質(zhì)是必要的。寫作文要先仔細(xì)思考題目的要求和寫作思路。請馬上將此頁面收藏方便未來再次查看！

初二作文(篇1)

吃這個米粒的時候，突然想起國慶割米的趣事。之后親身經(jīng)歷了農(nóng)民干農(nóng)活的艱辛。

那是一個炎熱的中午，陽光刺透了人們的眼睛，許多人躲在屋里休息。但是這個時候，一些爺爺奶奶正在稻田里收割水稻。我很驚訝，但是好奇心壓倒了我的驚訝，于是我跟了上去。我們走了一半，太陽讓我抽煙。過了一會兒，我們到達(dá)了田野。環(huán)顧四周，稻田是金色的。陽光普照后，稻田就像一片金色的海洋。在高聳的群山中，它看起來金色而美麗！奶奶給了我一把小鐮刀。但是，我對鐮刀有點生疏了，姐姐打開了我的心扉。給了我一個示范。不一會兒，我就學(xué)會了。我彎著腰，彎著背，左手拿著鐮刀，右手拿著米扎在地下，中間一用力，“咔嚓”，斷了。我高興地夸道：“我沒那么傻！”說到玩，我拿起鐮刀，飛快地開始干活。不一會兒，我“承包”了一大片稻田。但是，因為我太努力了，拇指上起了一個很大的水泡，讓我只能喊疼。

這是，呃，最深刻的童年記憶。那時候我才真正意識到“誰懂中國菜，每一粒都難。”從此以后，我不會再浪費(fèi)我飯碗里的每一粒米。

初二作文(篇2)

后來，小男孩在日記里寫下了這樣的詩句：

“我留戀著，永遠(yuǎn)地留戀著你的眼神?！?/p>

“你的眼神，帶給我思索和美好的回憶。”

“你的哞哞的聲響仿佛一首童謠那么古老、悠揚(yáng)而纏綿?！?/p>

“你的堅定、穩(wěn)重的步履仿佛鏗鏘的旋律?！?/p>

“你們催人奮進(jìn)，給我力量和自信。”

“你以草為伴，為生、為命?！?/p>

“甚至有比這更為強(qiáng)大的力量鼓舞著我，激勵著我，鞭策著我?！?/p>

有一次，小男孩回家，

再一次來到他和它伙伴們遺棄的地方。

他感到局促不安。

他四處尋找水牛的足跡和熟悉的田埂。

他想站在高一點的地方張望遠(yuǎn)方，好看一看田野里更遠(yuǎn)一點的村里人的影子。

他沒有做到，

但有一種可能：小男孩想在這個空地上為水牛立一個雕像，

在雕像的基座上寫下：

“霞光永遠(yuǎn)普照希望的耕耘者”

是的，田野里應(yīng)該有一座雕像，一頭水牛耕耘的雕像。

它將于霞光相輝映，直到永遠(yuǎn)——

初二作文(篇3)

自然界一切都是人類的老師，鳥兒教會了人類發(fā)明了飛機(jī)，蝙蝠教會了人類發(fā)明了雷達(dá)……

有一段時間，我學(xué)習(xí)主動性差，自然考試也是經(jīng)常掛紅燈，我的心情很是失落，每當(dāng)有人問起我的成績時，我總是強(qiáng)裝笑臉敷衍著說“還行”，不愿意和與別人說話，害怕別人揭起內(nèi)心傷痛。我很孤單，感覺自己的未來一片黑暗，盡管知道必須向前，但每一次前進(jìn)均沒有進(jìn)步，這讓我的信心一點點在減少，直到消失。

但是，自從我去了一次奶奶家，我的信心又重新回來了。

奶奶家是我的安樂窩。放假遠(yuǎn)離了爸媽的叨嘮，一到奶奶家便如釋重負(fù)。我打開電視沒天沒夜的看，過了幾天，發(fā)現(xiàn)太無聊了，出去走了一圈，看見奶奶正拿著一根長竹竿，很是好奇，湊過去一看，原來是在去除蜘蛛網(wǎng)，我見狀便主動幫忙，舞著竹竿玩耍起來，小雞也樂壞了，它們爭先恐后的搶吃落在地上的蜘蛛，不一會兒，所有蜘蛛網(wǎng)全被我清理完畢。

這時，我看見有一只漏網(wǎng)的小蜘蛛又向上爬，開始織網(wǎng)，可并不順利，才織一點點，一陣風(fēng)吹過又?jǐn)嗔?。見此，忽然感慨這只可憐的蜘蛛命運(yùn)怎和我一樣，永遠(yuǎn)不會成功。我便進(jìn)了屋，下午，我出來透氣時又見那只小蜘蛛還在結(jié)網(wǎng)，晚上去瞧瞧它時，這只小蜘蛛還真是有點毅力，仍然在織網(wǎng)，不過嘛，我心里暗暗想到，你和我一樣是不會成功的，伴你的只有失敗。當(dāng)我第二天起床再去看這只可憐的小蜘蛛時，我驚奇的發(fā)現(xiàn)，那只網(wǎng)已經(jīng)編織好了。

它多么美麗多么動人，在朝陽的映照下閃閃發(fā)光，這是小蜘蛛成功的果實。

一只小小的蜘蛛不輕言放棄，鍥而不舍，終于取得了成功。我又豈能輕言放棄，自信油然而生，我將堅持不懈，持之以恒，制定計劃，每日進(jìn)步一點點，我堅信成功一定屬于我，謝謝你，我的好朋友-小蜘蛛。

初二作文(篇4)

近日忙里偷閑，友人見了，邀我到萬綠湖風(fēng)景區(qū)游覽萬綠戶風(fēng)光，于是應(yīng)邀友人之約，去萬綠湖風(fēng)景區(qū)游玩，一日勾留，收獲了許許多多詩情畫意，萬綠湖的美妙，就在于湖中有島，湖中的島有數(shù)百個，俗稱：“千島湖”，這些島嶼都是屬于人工島，但是島上林木蔥郁，云氣氤氳，有幾分《山海經(jīng)》里面的蓬萊仙島的韻味：島外水域開闊，煙波浩淼，白鳥起落，頗有滄海那滄桑的氣象；周圍的湖岸，要么遠(yuǎn)在天邊，要么近在眼前，遠(yuǎn)處峰嶺起伏，近處崗巒連綿，山與水結(jié)合得和諧而不失親切。

先乘船還島而游弋。船如一葦，在水上漂的輕快而又瀟灑，站在島嶼上的風(fēng)景，時時都在變化，一處石磯臨水，一處長橋臥波；一處漫波緩和，生密密綠綠的淺草，點點零星的野花，織就滿坡的錦繡；一處陡坡聳立，巖石蒼勁，其上青松森然。朝四處看，猶如在欣賞一幅次第展開的長山水卷，一處山水一色，一處危巖瘦硬；一處疏林丘睿，曲溪深澗，仿佛凝固了深厚的清幽，一處危峰崔嵬，石作灰褐，紋理正是披麻皴。船繞一道彎，依然看見遠(yuǎn)處的幾方田疇，林木掩映下，屋舍儼然，似聞雞鳴狗吠之聲，見了這些景物，便覺得身臨陶淵明筆下的桃花源里。船疾駛，景換形，眼前一閃而過，很象一幅又一幅有斷有連的宋代渲淡的山水畫，令人想起荊浩、蘇家兄弟、董源、米家父子，范寬……想起古人論繪畫水平，有平遠(yuǎn)、高遠(yuǎn)、深遠(yuǎn)三法，三法均可在這里找到證據(jù)。大自然的作為，既可以具有原創(chuàng)性，又時時顯示出獨(dú)創(chuàng)的個性，每一片風(fēng)景都有屬于自己的個性，都算得上是典范。大自然決不抄襲自己，而人的作品倒是往往有著這個毛病。這就是大自然實在的風(fēng)景與人的畫家作品的區(qū)別。

午后，在一座小島上的客舍小憩，一覺醒來，便覺得清爽極了，屋外有些熱鬧了，可以聽見鳥類清脆鳴聲和蟬的煩躁鳴叫，我于是越發(fā)感到此地清幽。扭頭朝外看，見幾竿翠竹在窗欞前扶疏，蝶飛翩翩，頗有幾分鄭板橋的水墨畫的韻味。心中忽有詩意萌動，就作出了一首詩詞：

碧江水流兮滿山青，滿懷綠意兮似桃源。

客家依稀兮蝴蝶夢，夢中山水兮意逍遙。

心在桃源兮翠竹青，鳥鳴蟬躁兮境清幽。

竿竿翠竹兮蝶飛舞，身處蓬萊兮景美妙。

下午，沿島上土徑游走，地面凹凸不平，路徑彎曲不直，隨意游賞，走出了許多野情野趣。滿目慌草長蔓，喬木灌木，大多仍是天然狀態(tài)，有著原始?xì)庀?，就連已具老態(tài)的枇杷、荔枝，也是比較古老的品種，嘗一嘗從枇杷樹上摘下的果實，味道酸酸甜甜的，令人想起一去不復(fù)返的往昔。林中有鳥，鳥也十分逍遙；草中有蟲，蟲也十分自在。就連拂心拂面的野風(fēng)，也是似乎從中世紀(jì)吹來的。荒涼也有美的一面，甚至比起現(xiàn)代人所處的繁華熱鬧的環(huán)境來，荒涼的環(huán)境是更能撫慰靈魂的美。千萬不可改變這一片荒涼?；臎鲆簿褪巧形幢辉闾５淖匀弧；臎鎏幨蔷嚯x上帝最近的距離。現(xiàn)代人已經(jīng)感受繁華、熱鬧太多了，應(yīng)接的器官刺激太強(qiáng)烈了，難免心煩意亂，精神疲憊，很需要換一換環(huán)境，去體驗一下荒涼，在大自然寧謐安詳里泡一泡……

黃昏時分，再回船中游湖，發(fā)現(xiàn)傍晚的萬綠湖比起白天來，更美麗。湖中依稀看見幾只大白鵝和幾只鴛鴦，在落日籠罩的湖中來回游泳，太陽西斜，緩緩垂落，恰如一頂金色的皇冠，連同水中的影子成雙成對，兩岸柳書排成了一條綠色長廊，隨風(fēng)拂起萬千枝條，遙看天邊，晚霞布滿了天空，一大片云朵在落日的余輝照映下燒得火紅火紅的，遠(yuǎn)處的屋舍飄起了一縷縷黑溜溜炊煙，“日出而作，日落而息”“朝而往，暮而歸”這是客家人的既忙碌又平凡的生活的寫照，看看不遠(yuǎn)處的大沙灘，真有些似小沙漠的感覺，“沙漠孤煙直，長河落日圓”也許這是初夏的黃昏的韻味所在吧……

近晚回城，友人懇切挽留，讓我留宿一夜，說，萬綠湖的清晨、黃昏都很美，月色更美。我覺得，萬綠湖的朝霞、晚霞一定是鮮艷燦爛的，讓人陶醉其中，而月光下的萬綠湖一定將是一首盛滿耐讀的朦朧詩。果不出我所料，晚飯過后，與友人一起夜游湖邊月色，明月當(dāng)空，月下的萬綠湖比起白天來，更加有詩意。雖然是初夏，湖水水勢不夠豐盈，但是在夜色中倒是有一種氣勢。湖邊亮著昏暗的燈光，身邊不遠(yuǎn)處是一片草地，時不時的飄飛著亮著綠色光亮的螢火蟲，這些可愛的小生靈給月下的萬綠湖增加了一份詩意的神秘……威風(fēng)吹來，月色下的平靜湖面上乏起了一陣微微的、無聲無息的漣漪，讓人流連往返。也許這就是夜色中的萬綠湖韻味的所在吧！

后記：從萬綠湖回來，感觸良多，其中之一就是，現(xiàn)代人已經(jīng)接觸現(xiàn)代城市的繁華、熱鬧太多了！難免心煩意亂，精神疲憊，很需要換一換環(huán)境，去體驗一下荒涼與原始的環(huán)境，在大自然寧謐安詳里泡一泡……

初二作文(篇5)

兒時看過畫龍點睛的故事，總是向往著有一天自己也能有“點睛”的本領(lǐng)，給墻上的巨龍點上眼睛，便可讓其翱翔九天。

喝過海蠣豆腐湯嗎？海蠣便是這湯的“點睛”，是湯的魂魄，原本腥氣浮躁的海蠣，入了湯中，便多了一份厚重；原來單調(diào)、平靜的豆腐湯，因此也多了一絲生氣，好像一顆石子落入了湖中央，蕩漾開來令人流連忘返的水波。

夏日的午后，是沉悶靜寂的。但只要一起風(fēng)，就不一樣了?？茨俏绾蟮呐L(fēng)奔跑在陽光的間隙中，安靜的世界“呼”的活了起來，樹葉撩撥著太陽，咯咯直笑。風(fēng)，是夏日午后的“點睛”。

我是多么的向往點睛啊，它是圍棋中的手筋，可以一步逆轉(zhuǎn)局勢?？墒庆o下心來仔細(xì)想想，如果沒有先前所下的棋做鋪墊，手筋再妙，也無用武之地。人們常說“千軍易得，一將難求”但如果空有滿腦子兵法，卻沒有軍隊來馳騁沙場，又有何用呢？不過一個光桿司令。

那絕妙的點睛背后，必定有一條畫得栩栩如生的龍??！原來我一心追求的“點睛”，不過是把“龍”的優(yōu)勢放大，以達(dá)到更上層樓的效果罷了。若不是那位畫家畫出了一條活靈活現(xiàn)的龍，那“點睛”也不過是平平無奇的一筆罷了。

說到底，點睛其實就是畫龍的一部分而已，若一心只求點睛，而忽略了“畫龍”，最后只會落得一個竹籃打水一場空的結(jié)果。

萬物的生機(jī)勃勃離不開太陽，但若沒有了萬物，讓太陽孤零零地立在死寂，浩瀚的宇宙中，又談何生機(jī)呢？

初二作文(篇6)

在古希臘神話中，有一個英雄叫安泰。他的力量來自地球，只要它在地球上，它就會無邊無際，但一旦他離開地球，神圣的力量就會消失。最后，他在空中被赫拉克斯勒死。這個神話告訴我們，無論你多么強(qiáng)大，你都必須腳踏實地，否則一切都是浮云。

給我舉個例子。當(dāng)我第一次上初中的時候，我做了家庭作業(yè)，上課時聽得很認(rèn)真，所以第一次大考試的成績非常理想。然而，到了第二學(xué)期和第三學(xué)期，我開始浮躁起來，不想聽課，覺得無聊，不重要，作業(yè)也不寫自己，或者抄寫學(xué)生，或者直接抄答案，這些都導(dǎo)致我在各個科目的成績直線下降。到了第四學(xué)期，我知道我不能再這樣墮落下去了，學(xué)習(xí)是為了我自己，做膚淺的功夫是沒有效果的，所以我又開始沉溺于內(nèi)心，不去想任何事情，腳踏實地地去做每一個家庭作業(yè)，結(jié)果并不出人意料，我真的取得了很大的進(jìn)步。

事實上，無論是誰，無論你做什么，你都必須腳踏實地，否則你就無法實現(xiàn)你的夢想。沒有科學(xué)家的卓越，就不會有飛機(jī)、火箭、電腦和手機(jī)。雖然偉大的創(chuàng)造總是來自夢想，但每個夢想的實現(xiàn)都離不開腳踏實地的工作。

我將是地球之子，永遠(yuǎn)腳踏實地，即使遇到挫折，即使遇到誘惑，我也愿意回首，勇往直前！

初二作文(篇7)

今天早上六點就醒了，打開臺燈，拿起床頭的書本又翻了幾下——期中考試，心里多多少少有點緊張和沒底氣。沒一會兒，就聽見父母房間里的那個鬧鐘“鈴……”地響了起來；有一會兒，沒聲了；再一會兒，就聽見“踢踢踏踏”的腳步聲從我房門口經(jīng)過，接下來就聽見廚房傳來的“鍋碗瓢盆進(jìn)行曲”了。

每天起床，總有一份營養(yǎng)全面的早餐放在我的餐桌上，如果此時你羨慕地感嘆：“你的媽媽對你真好！”我會回答：“不不不不，‘營養(yǎng)早餐’的制做者，是我的爸爸?！?/p>

我的爸爸為了我的學(xué)習(xí)和生活，放棄了自己的工作。你們可別以為天天呆在家里挺舒服的，我的爸爸其實也希望自己能夠擁有一份成功的事業(yè)，但是一見在寄宿制學(xué)校里又哭又鬧的我，還是一狠心一跺腳，甩下了自己的工作，當(dāng)起了全職的“主父”。

但“主父”一當(dāng)，我爸爸可練就了一手好廚藝。學(xué)習(xí)日里，出門前有一頓營養(yǎng)早餐，回到家又有一頓豐盛晚餐。晚餐結(jié)束后還“附贈”水果呢！每每見到我狼吞虎咽的樣子，爸爸總是嗔怪地說：“記得留點給我和媽媽！”但當(dāng)我一本正經(jīng)地把水果分成三分的時候，爸爸卻又把他們?nèi)慷纪平o我：“來，快把他們‘消滅’掉吧?！碑?dāng)我飽餐一頓拍拍肚子回屋寫作業(yè)了，廚房里又開始演奏“交響曲”了……

今天早上，爸爸陪我吃完了早餐，對我擺了擺手說：“不要緊張！我睡覺去了啊?！蔽冶持鴷敌χ隽碎T——這個“口是心非”的老爸！自從又一次放學(xué)回家后爸爸對我發(fā)表了一次“你早上過馬路怎么那么不小心”以及“現(xiàn)在的卡車司機(jī)怎么開車”的長達(dá)十分鐘的演講后，我就知道每天早上我一出門，自己的行蹤就被站在后陽臺的老爸看得一清二楚。

想必，再過一會，爸爸去就該跑去菜市場琢磨晚上該給我燒什么菜了吧！老爸，別以為女兒不了解你，其實，女兒心里可是裝滿了你給我的愛和那些溫暖的小細(xì)節(jié)，根據(jù)這些“線索”，女兒我可是對你了如指掌呢！

初二作文(篇8)

清明的風(fēng)，吹起了塵土，吹起了風(fēng)沙，吹得人睜不開眼睛。清明的風(fēng)，吹得煦暖而迷蒙，吹得人愁思百轉(zhuǎn)，也吹起了我對遙遠(yuǎn)的對小白兔笨笨的懷念。

笨笨是只小白兔，很乖，又很笨的兔子。它是同學(xué)送我的禮物。它和我初次見面的時候，我便察覺了它的笨，我?guī)哌^一面鏡子時，它便動也不動，目不轉(zhuǎn)睛地呆呆地望著那面鏡子中的它。我笑著說：“你這只笨兔子！”于是，我就給它取名“笨笨”。

我喜歡把笨笨從籠子里放出來，同我玩耍。我把菜葉擺在它面前，它不要，卻舔起我拿白菜的手來。很仔細(xì)，笨笨的舔著。我用手摩挲著它柔軟的毛，“你這么喜歡我，我也很喜歡你，你一定要陪伴我久一點，你能遵守這個諾言嗎”它專注的抬起頭來看著我，呆呆的，好像聽懂了我的話。我撲哧一聲笑了。

但我沒想到，笨笨失言了。那天早上，我醒來時，想象以前一樣要給它道早安。但它卻沒搭理我，一動也不動。它死了，死因不明。我歇斯底里地放聲大哭：“你這只笨兔子，我們說好了的啊，你為什么不遵守呢”可惜，它聽不到了，我真的好想再看一看它那呆呆的目光，摸一摸它的毛，可惜一切已隨風(fēng)而逝……

清明，我懷念的不是我離去的親人。而是笨笨，我淚如雨下地寫下這篇文章，腦海里回映著我與笨笨的點點滴滴。

清明，風(fēng)吹起的思念遙遠(yuǎn)而飄忽……

初二作文(篇9)

時光的流逝，沖刷著我的記憶。但有些回憶，它早已在我的腦海中根深蒂固，使我至今難以忘懷。

——題記

在一個晴朗的周末上午，家中例行進(jìn)行著大掃除。而我則仰臥在陽臺上，沐浴著溫暖的陽光，享受著片刻的寧靜。

“唉，這些老照片太占地方了。馬上找個時間把它送樓下車庫里去?！蔽覌尡е晦种赜趾竦南嗥瑑?，將其放在一旁，口中不住地抱怨著。哎，照片？！我饒有興趣地將它捧了過來，緩緩地翻閱起來?？呻S之，一股懷戀之情便在我的腦海中油然而生。

瞧，這張！這是我和我爸媽在黃山前拍攝的照片。嘿，看那一張！那是我和我姐姐在普陀山前的合影。那時的我笑得多么燦爛呀，一瞬間，我便被當(dāng)時自己的笑容感化了。當(dāng)時一幕幕的景象猶如放電影一般在我的腦中來回地播放著。我不禁笑了起來，想起當(dāng)年的歲月是多么多彩。

這時，一張我未曾見到的照片從頁與頁的縫褶中掉落下來。我俯身一看，只見著一張我與奶奶并肩站的照片，這張照片上竟已布滿灰塵，我不禁痛惜不已。輕輕拾起它，用手緩緩地拂去上面的灰塵，這下照片上的人物就更顯光彩了。我與奶奶身旁雖別無它景，但卻比其他照片更讓我震撼。奶奶那精神煥發(fā)的面容與我那充滿稚氣的笑臉。讓我的思想不禁追溯到了十年前。那時奶奶可比現(xiàn)在年輕精神多了，家中的活全由她一人一手操勞著，可奶奶卻不知疲憊，仿佛永遠(yuǎn)都不會累似的。而我也是那樣的不知憂愁，天天活在快樂的世界里。而如今，奶奶老了，我卻長大了。看著奶奶那日益漸跛的身姿，我的眼睛濕潤了。

我輕輕握起那照片，緩緩放入口袋。心中早已有了千言萬語，可卻說不出來。懷戀之情，就在這老照片中，油然而生……

過去的光陰是美好的。因此不論世事如何變化，我們都應(yīng)該堅守那份過去的記憶。

——后記

初二作文(篇10)

──并不是所有的付出都有回報，也并不是所有的罪惡都是發(fā)自內(nèi)心。

在這個世界上，上帝對大多數(shù)人都是不公平的，有些人他們付出畢生的心血換來的只是等待，等待著死亡的降臨，有人說人性本善，如同一張白紙，是世界決定這它的純潔，也有人說，人性本惡，是世界的真善美感化了它。我認(rèn)為人本無性是這個復(fù)雜的社會給予他們不同的性格。并不是所有人生來就會感恩，也不是所有人生來就會殺人，危害社會。往往是社會上一些黑暗才導(dǎo)致了悲劇的人生。

有些人天資聰穎，但卻用錯了地方，只因一絲罪惡涌上心頭導(dǎo)致他們走向罪惡。他們也和普通人一樣，他們也渴望成功，也渴望感謝，但是他們感覺世界仿佛就是要和他們作對，他們那脆弱的心靈在低谷徘徊，終于他們適應(yīng)了黑暗，開始沉淪走向犯罪，走向萬惡。他們覺得世界如此待他，他必將奉還，于是他們開始報復(fù)社會，也正是如此促進(jìn)了下一批罪惡的誕生。

一個犯了錯的人，一開始為自己的罪惡開始感到后悔，他們需要一雙原諒和包容的雙手將他們從黑暗中拽出，但是如果此時他人不斷的唾罵著他，使他不斷的累積負(fù)面情緒。那么他就會開始漸漸默認(rèn)這種行為，在他們心中已經(jīng)感覺到了無所謂，既然大家都罵我、討厭我，我為何不一走到底，正是這種消極的情緒充斥這他們的心靈，可真當(dāng)被制裁是時，他們才知道當(dāng)初沒有一個好朋友去勸阻，而是唾罵，他們感受到了前所未有的無助和冷漠，正是這種極端造就了他們，所以在你批評那些傷天害理的人同時也去想想自己的所作所為可能造成什么。

學(xué)期計劃作文初一900字

上學(xué)的時候老師經(jīng)常布置作文作業(yè)，寫作可以培養(yǎng)我們獨(dú)立思考和創(chuàng)新的能力。寫作文的過程中給自己思考的時間和空間，注重質(zhì)量。是否還在構(gòu)思作文怎么寫嗎？以下由我們收集整理的《學(xué)期計劃作文初一》，更多相關(guān)信息請繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站。

學(xué)期計劃作文初一 篇1

小學(xué)校園生活很短暫，仿佛一眨眼就過去了。迎接我的是中學(xué)為我敞開的大門。然而，跨過門檻，眼前的一切一切都顯得那么陌生，新的老師、新的同學(xué)、新的環(huán)境……

開學(xué)了，就要寫新的打算，這次也不例外，可是這一次，我茫然了！以前我在班里一直都是名列前茅我常以這個引以為豪！可是現(xiàn)在，當(dāng)我在這個班里讀了幾天后，我就發(fā)現(xiàn)在這個班里，絕大多數(shù)都是來自各個班里數(shù)一數(shù)二的尖子，然而，這么多尖子聚在一起，可謂是“高手如云”要想在這些尖子當(dāng)中出類拔萃，談何容易！而且，在這些人當(dāng)中，英語有厲害的，語文有出眾的，數(shù)學(xué)有聰明。可以說“門門”有狀元！現(xiàn)在，我感覺，身上的擔(dān)子非常的沉重，生怕辜負(fù)了爸爸媽媽的苦心，生怕自己的成績一落千丈，生怕自己的人生道路會很艱險。我心想：這一次可不同以往，簡單的寫幾句話就完事了，初中可是人生中重要的轉(zhuǎn)折點，現(xiàn)在沒學(xué)好，就沒有穩(wěn)固的基礎(chǔ)，那么上高中上大學(xué)更不用說了，不然又會“少壯不努力，老大徒傷悲”了。這一次，我要好好學(xué)習(xí)。我想：既然我在想要努力學(xué)習(xí)，那么別人肯定也和我想的一樣。不過，我深知一個道理：行動跟想法是倆碼事。以前，我就是這樣，前面寫完，后面就鬧起來了。不過，從現(xiàn)在開始，我在也不能像以那樣吊兒郎當(dāng)了，所以，我給自己定了十條規(guī)定：

一、每天按時完成老師布置的作業(yè)，絕不能馬馬虎虎，要認(rèn)真對待，需字跡工整。

二、上課時要專心聽講，認(rèn)真思考，積極回答問題。

三、認(rèn)真完成老師交給我的任務(wù)。

四、上課時盡量不說小話，不違反課堂紀(jì)律（盡量不說是因為難免會跟別人說一句）。

五、努力學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)上不偷懶，要熱愛學(xué)習(xí)。

六、不進(jìn)網(wǎng)吧和電子游戲室。

七、在校外（內(nèi)）講文明，有禮貌。

八、尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，不打架。

九、思想好，明辨是非。

十、做事認(rèn)真負(fù)責(zé)。

我堅信，只要做到上面幾點，我一定能把我的缺點改正的。我相信，我的成績一定很棒。我眼前仿佛看到前面的路一片美好。

學(xué)期計劃作文初一 篇2

寒假馬上就要結(jié)束了，我們將以新的精神面貌跨進(jìn)新的學(xué)期。俗話說“良好的開端是成功的一半”，新學(xué)期我也有新的計劃。

首先在課堂上我要認(rèn)真聽講，不做小動作，不走神，要勇于舉手發(fā)言，勇于把自己的想法告訴大家。課下，要把上節(jié)課不懂的疑難題目向老師和同學(xué)請教，還要把上節(jié)課學(xué)習(xí)的知識再鞏固一次，使自己記得更牢。

其次，我要做好語文的課前預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)時，我要把課文讀熟，要把與課文中的字詞成語會讀，會寫，并知道意思，還要把課文后面的課后題嘗試著自己做一做。除了做課前預(yù)習(xí)，還要學(xué)會給課文分段，并給每個段落加一個小標(biāo)題，還要學(xué)會總結(jié)每篇課文或者文章的主要內(nèi)容。我要把每篇文章學(xué)懂學(xué)透。

第四，在學(xué)校里我要團(tuán)結(jié)同學(xué)，不和同學(xué)因為一點小事而打打鬧鬧。要熱愛勞動，最重要的是我要學(xué)會尊重他人。要時刻銘記：我敬人一尺，人敬我一丈。并要求自己不罵人，不打人，不懶惰。在家里不和父母頂嘴，在學(xué)校聽老師的話。做一名文明懂事的好學(xué)生。

第五，在新學(xué)期里，我要熱愛體育運(yùn)動。要養(yǎng)成每天晨跑的好習(xí)慣，并學(xué)會打乒乓球，羽毛球，打籃球等體育運(yùn)動。上體育課要積極參加體育課上的各種運(yùn)動，不能偷懶。要時刻牢記：使自己有一個強(qiáng)健的身體，就要熱愛體育運(yùn)動，

新學(xué)期里人人都有新的計劃，那你的計劃是什么呢？讓我們大家在新的學(xué)期里攜起手來，共同朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)吧！

學(xué)期計劃作文初一 篇3

新計劃莫泊桑說：人生活在希望之中“一個希望破滅了或?qū)崿F(xiàn)了，就會有新的希望產(chǎn)生，新春就是新的企盼、新的希望。新的收獲，讓我們憧憬更美好的明天，是充實生命的必然途徑！流去我在小學(xué)里的五年光陰。轉(zhuǎn)眼寒假又將成為過去，新的學(xué)期即將來臨。仔細(xì)的回想，過去的五年里。自己到底做了什么，什么也想不起來？難道真要這樣，流給母校的是一片空白記憶嗎。我希望？在小學(xué)生活的最后半年里要踏踏實實的做好每一件事，在這半年里我一定要珍惜每一秒時間，爭取不讓自己有荒度的一刻。新學(xué)期到了，那么大家一定會有新的打算。就是要在新的學(xué)期里努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽老師講課，上課要積極發(fā)言，我還希望自己能在畢業(yè)考試上考出好成績，要做到這些是很難很難的。人的希望是會隨時改變的。我們每個人的希望也是不同的，在新學(xué)期里，我的希望是永遠(yuǎn)記住母校。因為這畢竟是我生活了六年的小學(xué)啊，我也希望能在這最后的半年里為我親愛的母校做一點事情！留下一些美好的東西，我想，我一定會用實際行動來做這件事的。還是極平凡的普通人，都會永遠(yuǎn)記住自己的母校，都對他有著非常深刻的感情，我知道，每個人心里想的是不一樣的。如今我漸漸長大了。

學(xué)期計劃作文初一 篇4

在這個新的學(xué)期里，努力并且盡快的適應(yīng)初中的新的生活。容入這個大集體之中。和同學(xué)們一起來探討知識的海洋。積極的參加課外活動，爭取為班級爭光。做個德智體美勞全面發(fā)展的學(xué)生…………

懷著激動的心情，迎來了一個人生新的階段，自己從一個小學(xué)生變成了一個初中生。期待著新的生活，結(jié)交新的朋友，掌握新的知識。

1．每天早上5點起床，用10分鐘將頭天要背的課文溫習(xí)1—2遍，6：40從家出發(fā)。

2．上課認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，做好筆記。

3．認(rèn)真仔細(xì)寫作業(yè)，不對答案，認(rèn)真對待每一門課。

4．寫完作業(yè)后，復(fù)習(xí)當(dāng)天的內(nèi)容并預(yù)習(xí)第二天上課的內(nèi)容。

5．對于副課及歷史，地理，生物每學(xué)完一課后，要用心去作自己買的課外習(xí)題書，作的時候要做到不抄答案，不看書，憑借自己所學(xué)的去做。如果遇到不會的題，也不能馬上看答案或看書，要等到全部做完后，再去找答案，并及時背過。

6．對于主課及數(shù)學(xué)（代數(shù)，幾何），語文，英語，物理和政治，每學(xué)完一單元或一課時，要對比《優(yōu)化設(shè)計》的講解部分進(jìn)行進(jìn)一步的加深理解和鞏固，并要做練習(xí)題，寫時仍不能抄答案，寫完后可交老師批改或?qū)φ沾鸢?，找出錯誤及時糾正。

7．遇到不懂得要及時問老師或問同學(xué)，弄明白。

8．每天晚上聽30分鐘英語，訓(xùn)練自己的聽力。

莫泊桑說：“人生活在希望之中，一個希望破滅了或?qū)崿F(xiàn)了，就會有新的希望產(chǎn)生?！毙麓壕褪切碌钠笈?，新的希望，新的征程，新的收獲。新學(xué)期，新起點，新面貌，讓我們憧憬更美好的明天，讓我們再一次踏上征途……

我覺得首先應(yīng)該做到的是應(yīng)該認(rèn)真聽課，將老師課上所講內(nèi)容完全消化，讓思維與老師同步。一般先以課本為先，書上的內(nèi)容是基礎(chǔ)。在掌握的基礎(chǔ)上，做專項訓(xùn)練，按層次補(bǔ)缺和提高。我還需要建立一本錯題集，將在練習(xí)中做錯的題目和尚未弄懂的題目及時記錄下來，逐一解決，形成鞏固。

在復(fù)習(xí)中應(yīng)該提倡務(wù)實精神，也應(yīng)該重視規(guī)范化和格式化，要養(yǎng)成科學(xué)，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。因為任何一次不規(guī)范的答題都有可能造成失分。

1、因為我最薄弱的一項科目是語文，成績處于中等水平，作文干巴巴的，不生動。空閑時間多看課外書，每天記1～2條好詞佳句，爭取每次作文練習(xí)都在40分以上。

2、提前老師的講解做考綱和全品的題目，前天晚上認(rèn)真預(yù)習(xí)。多做深，精的題目，拓展思維。

3、每天堅持朗讀外語作品，養(yǎng)成良好的語感。認(rèn)真識記考綱后面的單詞，嚴(yán)格避免中考因單詞而失分。認(rèn)真復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)全品的考點聚焦和附錄，要求重點掌握語法，句型。注意活學(xué)活用。

4、根據(jù)考綱認(rèn)真復(fù)習(xí)歷史知識點，在未來的1個多月里循環(huán)復(fù)習(xí)，加強(qiáng)記憶，認(rèn)真記憶老師歸納的口訣，表格，利用它們能很好的記憶知識點，關(guān)注今年發(fā)生的時事，聯(lián)系時事與中學(xué)歷史的聯(lián)系。

5、根據(jù)考綱與全品上面的題目和知識點循環(huán)復(fù)習(xí)，背誦。由于今年中考政治變得很活，所以不能死記硬背，要活學(xué)活用，認(rèn)真參考其他地市的中考題目。

以上的學(xué)習(xí)計劃要認(rèn)真實施，成功在于行動，過一段時間要仔細(xì)分析檢查現(xiàn)狀，與制定的計劃。我要確定學(xué)習(xí)的目標(biāo)，努力學(xué)習(xí)的方向就是我的目標(biāo)，正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)更能催人奮進(jìn)。反之，沒有目標(biāo)的學(xué)習(xí)，就是對時光一種極大的浪費(fèi)。所以，我的目標(biāo)就是進(jìn)入全班前25名。

首先，我認(rèn)為，學(xué)習(xí)中不可忽略的一點就是要學(xué)會分析自己的學(xué)習(xí)特點，老師講的東西不是不懂，但卻總出錯，而且對于一些死記硬背才能學(xué)會的東西總覺得不耐煩，因此，在這點上，我希望自己能在新學(xué)期里對待學(xué)習(xí)更認(rèn)真，更有耐心。要科學(xué)安排時間，沒有合理的安排，再好的計劃也會付之東流。所以，在新學(xué)期里，我最要學(xué)會的就是要合理安排學(xué)習(xí)，娛樂，休息的時間，要把每一點一滴寶貴的時間都抓緊。

“學(xué)而時習(xí)之”預(yù)習(xí)重要，復(fù)習(xí)也不可輕視。盡量抽出時間復(fù)習(xí)舊的知識。遇到自己不能解決的問題，應(yīng)及時虛心地向同學(xué)，老師請教。不能“似懂非懂”，更不能“不懂裝懂”，那便是自欺欺人。以上是最基本的學(xué)習(xí)計劃要求，但想完全做到也并非易事。我只有努力＋努力，勤奮＋勤奮，一點一點，提高自己的學(xué)習(xí)水平和年級排名，爭取向最高的境界奮進(jìn)，創(chuàng)造一個屬于自己的初中四年?？鞓穼W(xué)習(xí)也能成果輝煌，自信微笑，將打開我通向更燦爛的知識庫門的大道……

時間就像那無情的流水，流去我在小學(xué)里的五年光陰。轉(zhuǎn)眼寒假又將成為過去，新的學(xué)期即將來臨。仔細(xì)的回想，過去的五年里，自己到底做了什么？可是，什么也想不起來。難道真要這樣，流給母校的是一片空白記憶嗎？不，我希望，在小學(xué)生活的最后半年里要踏踏實實的做好每一件事。在這半年里我一定要珍惜每一秒時間，爭取不讓自己有荒度的一刻。作文

學(xué)期計劃作文初一 篇5

新年的鐘聲漸漸遠(yuǎn)去，在歡笑聲中，我們迎來了一個嶄新的學(xué)期，新學(xué)期新氣象，我們更要有新的打算。

回顧上個學(xué)期存在的問題，在新的學(xué)期我要克服缺點，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點，為此，我制定了本學(xué)期的學(xué)習(xí)目標(biāo)：

一、做到自主學(xué)習(xí)，不在老師和父母的催促下學(xué)習(xí)。

三、在學(xué)習(xí)新課程的同時，全面復(fù)習(xí)以前學(xué)過的知識點，每天抽出一些時間，或作題，或看書，全力以赴迎接小考。

四、在認(rèn)真上好體育課的基礎(chǔ)上，利用一切課余時間，加強(qiáng)鍛煉，健體強(qiáng)身，提高學(xué)習(xí)效率。

五、在學(xué)習(xí)生活中，要與同學(xué)們和睦相處，做到謙讓寬容、團(tuán)結(jié)友愛；要尊重師長，遇到老師要有禮貌地問好；要虛心接受老師和同學(xué)們提出的意見。

六、在家中，要盡量幫助家長做一些家務(wù)。自己的事情自己做，提高自理能力。體諒父母，不惹父母生氣，不與父母發(fā)生爭吵，不讓父母為自己操心。

總而言之，在新的學(xué)期里，我希望自己能堅持不懈地、認(rèn)真地對待學(xué)習(xí)，全面提高學(xué)習(xí)效率。

學(xué)期計劃作文初一 篇6

新學(xué)期是學(xué)習(xí)的春天，春天是耕耘的季節(jié)，春天更是播種的季節(jié)。耕耘和播種需要付出艱辛和努力，只有在春天辛勤地耕耘，秋天才會結(jié)出累累碩果。

所以我們必須勤奮學(xué)習(xí)，付出艱辛的勞動，才能獲得可喜的成果。為此我制定了一個學(xué)習(xí)計劃：

1、要先計劃后學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是一個系統(tǒng)工程，是一個由淺入深、由少到多、逐步深入積累的過程。只有訂好計劃再學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)才是有計劃、有目的、有針對性的，才能克服學(xué)習(xí)中的盲目性和忙亂性。

2、要先預(yù)習(xí)后聽講。以前我總認(rèn)為，反正老師要講，課前預(yù)習(xí)是多余的，而這往往是造成課堂學(xué)習(xí)效率低下的原因。首先，預(yù)習(xí)是課前的“偵察”，可打有準(zhǔn)備之仗。其次，預(yù)習(xí)可使新舊知識聯(lián)系，有利于更好地掌握新知識。再次，預(yù)習(xí)可以克服聽課的盲目性，提高學(xué)習(xí)效率。最后，預(yù)習(xí)可使聽課更專心，與老師的配合更默契，從而提高自學(xué)能力。

3、要先復(fù)習(xí)后做作業(yè)。因為媽媽說復(fù)習(xí)是鞏固和消化學(xué)習(xí)內(nèi)容的重要環(huán)節(jié)，把所學(xué)知識認(rèn)真復(fù)習(xí)一遍，該記住的記住了，該理解的理解了，然后再做作業(yè)。假如每次作業(yè)都能夠做到先復(fù)習(xí)，然后像對待考試一樣對待作業(yè)的話，那就等于一天幾次考試，就不會出現(xiàn)平時作業(yè)優(yōu)秀，正式考試不及格的情況了。

4、要先獨(dú)立思考后請教別人。我想如果沒有獨(dú)立思考是學(xué)不好知識的。思考可以對知識理解得更深刻，可以使所學(xué)的東西更扎實，可以使大腦變得更靈活。到考試時，平時學(xué)習(xí)好的同學(xué)可能考不出理想的成績。

學(xué)期計劃作文初一 篇7

首先，我認(rèn)為，學(xué)習(xí)中不可忽略的一點就是要學(xué)會分析自己的學(xué)習(xí)特點，像我——理解能力還不錯，教師講的東西不是不懂，但卻總出錯，而且對于一些死記硬背才能學(xué)會的東西總覺得不耐煩，因此，在這點上，我希望自己能在新學(xué)期里對待學(xué)習(xí)更認(rèn)真，更有耐心。

其次，我覺得，在學(xué)習(xí)中，確定學(xué)習(xí)目標(biāo)也是很重要的，學(xué)習(xí)目標(biāo)是學(xué)生學(xué)習(xí)努力的方向，正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)更是能催人奮進(jìn)。反之，沒有目標(biāo)的學(xué)習(xí)，就是對時光一種極大的浪費(fèi)。我們能在短時間內(nèi)定一個小的學(xué)習(xí)目標(biāo)，并且在短時間內(nèi)達(dá)到這個小目標(biāo)，然后長時間達(dá)到一個大目標(biāo)。在長短計劃的指導(dǎo)下，使學(xué)習(xí)一步步地由小目標(biāo)走向大目標(biāo)。因此，我暫時的目標(biāo)就是先進(jìn)入全班前8名，而對于我較弱的數(shù)學(xué)以及其他的副科，我也會努力，讓它們也有所進(jìn)步。

最后，也是最關(guān)鍵的一點，就是要科學(xué)、合理地安排作息時間，沒有合理的安排，再好的計劃也會付之東流。因此，在新學(xué)期里，我最要學(xué)會的就是要合理安排學(xué)習(xí)、娛樂、休息的時間，要把每一點一滴寶貴的時間都抓緊。有些同學(xué)認(rèn)為：只要把所有的心思都撲在學(xué)習(xí)上，學(xué)習(xí)成績就會提高。但我個人不贊同這一觀點，由于我覺得一天中假如沒有一點時間用來娛樂的話，大腦就會持續(xù)的工作，不停的運(yùn)轉(zhuǎn)，很容易疲勞，容易激動。雖然這樣成績也許會有所提高，但是人就會覺得有壓力，不停地想發(fā)泄。因此我覺得，在一天的學(xué)習(xí)中，只要做到上課認(rèn)真聽講，認(rèn)真做筆記，課后有不懂得就去問教師，直到弄懂為止，很好地掌握當(dāng)天的學(xué)習(xí)內(nèi)容。回家后認(rèn)真地、高效率地、高準(zhǔn)確性地做好作業(yè)以及適量的補(bǔ)充習(xí)題，認(rèn)真復(fù)習(xí)及預(yù)習(xí)，其他時間完全能自由支配。

最后再說一句：學(xué)習(xí)計劃要根據(jù)個人具體的情況而定，而且要“定到做到”不然這將會是紙上談兵。