總結(jié)評(píng)語(yǔ)
發(fā)布時(shí)間:2023-09-24 總結(jié)評(píng)語(yǔ)2023總結(jié)評(píng)語(yǔ)(匯編七篇)。
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總結(jié)評(píng)語(yǔ) 篇1
你是個(gè)勞動(dòng)積極、懂禮貌的學(xué)生,也是班中的調(diào)皮分子,好多“壞事”與你有關(guān),其實(shí)你很聰明,只是你的學(xué)習(xí)自覺性不高,沒意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性,總要讓家長(zhǎng)和老師為你操心。老師希望你能關(guān)注些學(xué)習(xí),多一份自覺,你才會(huì)突飛猛進(jìn)。
你是個(gè)活潑好動(dòng)的、樂于助人的學(xué)生,課上能積極發(fā)言,按時(shí)完成老師布置的作業(yè),積極參加體育活動(dòng)。但令老師遺憾的是你的學(xué)習(xí)成績(jī)不夠穩(wěn)定。希你嚴(yán)格要求自己,改掉粗心的壞習(xí)慣,努力提高學(xué)習(xí)成績(jī)。
你是個(gè)活潑好動(dòng)、調(diào)皮、惹人喜歡的男孩。但你有時(shí)辨別能力差,沒有個(gè)性,隨皮逐流,作業(yè)只求速度不求質(zhì)量。希你在新的學(xué)年端正學(xué)習(xí)態(tài)度,認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo),進(jìn)行不懈的努力,爭(zhēng)取做個(gè)班里人人敬佩,老師個(gè)個(gè)夸獎(jiǎng)的好學(xué)生。
在老師心目中,你總是默默無聞,從不與人斤斤計(jì)較,其實(shí)你是個(gè)認(rèn)真的人,老師布置的作業(yè)你總能認(rèn)真對(duì)待,認(rèn)真對(duì)待自己,認(rèn)真對(duì)待你周圍的人和事。但你的學(xué)習(xí)成績(jī)總不能提高。老師希望你多吸收好同學(xué)的經(jīng)驗(yàn),努力把成績(jī)搞上去。
你是個(gè)比較乖的男孩,尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),熱愛勞動(dòng),能按時(shí)完成作業(yè)。老師希望你能更嚴(yán)格地要求自己,課上認(rèn)真聽講,不講話,不做小動(dòng)作,集中注意力,認(rèn)真思考每一個(gè)問題。同時(shí),希望你能認(rèn)真學(xué)習(xí)英語(yǔ)這門非常重要的學(xué)科,努力提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī),加油!
課堂上,你總是閃動(dòng)著求知的眼睛,積極而認(rèn)真的思考,回答每一個(gè)問題。你身為班干部,工作負(fù)責(zé),關(guān)心集體,熱心幫助同學(xué),學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀!希望你百尺竿頭更進(jìn)一步!
老師覺得,你越來越懂事了。如果在上課時(shí),你能多動(dòng)腦筋,專心聽課,不懂就虛心請(qǐng)教他人,認(rèn)真按時(shí)完成作業(yè)的話,你的學(xué)習(xí)會(huì)有很大進(jìn)步的。老師想對(duì)你說,學(xué)習(xí)來不得半點(diǎn)兒戲,只有付出才會(huì)有收獲。努力去爭(zhēng)取吧!
你是個(gè)很可愛的男孩子,也很聰明。其實(shí)老師挺喜歡你的,只是你對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度令老師著急。但后半學(xué)期,你的表現(xiàn)令老師很欣慰。如果你已經(jīng)下定決心好好學(xué)習(xí)了,那就請(qǐng)做個(gè)男子漢,說到做到,決不食言吧!
你是個(gè)講文明懂禮貌的男孩,能與同學(xué)友好相處,從不打架罵人,同學(xué)們都喜歡和你一起玩。這個(gè)學(xué)期,無論是上課還是作業(yè),你都有進(jìn)步。但是你有個(gè)壞朋友,就是“粗心大意”,離開它,你就能取得更好的成績(jī),加油!
你是個(gè)要強(qiáng)的女孩子,你希望給別人留下良好的印象,所以你會(huì)努力地做每一件事。但有一件事,你一定要做好,只有做好這一件事,別人才會(huì)信任你,喜歡你,聰明的你一定知道是什么事對(duì)嗎?把這當(dāng)成我們的秘密,一起努力做好它吧!老師相信你一定可以!
課堂上,你認(rèn)真聽課,積極思考,積極舉手發(fā)言,自覺遵守紀(jì)律。但是,你身上有著許多的懶惰分子,以至于你有時(shí)不能很好地完成作業(yè),趕走它們吧!老師知道,你希望自己做個(gè)成功的大氣男孩,對(duì)嗎?那么,努力吧!
你是個(gè)單純善良的女孩,尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué)。課上,你做到了不講話,不做小動(dòng)作,認(rèn)真聽講;課后,你做到了按時(shí)完成作業(yè)。老師希望你能不懂就問,嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)難題,老師和同學(xué)們都愿意幫助勤奮的小迪,加油!
你是個(gè)擁有執(zhí)著精神的男孩,對(duì)于自己不明白的事情會(huì)追問到底,老師很喜歡你不懂就問的學(xué)習(xí)態(tài)度。但是,你也有個(gè)大大的毛病,就是課上不注意聽講,容易沉浸在自己的世界中。老師覺得,你可以做一個(gè)比現(xiàn)在更優(yōu)秀的曉龍,你愿意努力嗎?
你是個(gè)乖巧心細(xì)的男孩子,良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣讓你受益,你能始終保持良好的學(xué)習(xí)成績(jī)。作為同學(xué)的榜樣,你不驕不躁,熱心幫助他人。老師和同學(xué)們都很喜歡你,希望你能用你的學(xué)習(xí)態(tài)度影響更多向你學(xué)習(xí)的人。
這個(gè)學(xué)期,老師印象最深的是你的學(xué)習(xí)態(tài)度更端正了。課堂上不僅遵守課堂紀(jì)律,而且能踴躍發(fā)言,處處展現(xiàn)你的智慧。在改掉壞的學(xué)習(xí)習(xí)慣方面,說到做到,你很棒,你不愧為小小男子漢!
你是個(gè)特別懂事的孩子,做為班長(zhǎng),你心系全班,在認(rèn)真學(xué)習(xí)之余,你竭盡全力幫助同學(xué)們形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。做為老師的左右手,你認(rèn)真負(fù)責(zé)的做事風(fēng)格令老師很放心。你處理事情的能力也有所提高,老師希望你能繼續(xù)磨練自己,爭(zhēng)取成為更能干的人!
你是個(gè)挺乖的男孩,講文明,有禮貌。尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),熱愛勞動(dòng),有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。但是,課堂上的你容易思想開小差,如果每一節(jié)課都能積極開動(dòng)腦筋,課后,能主動(dòng)提問不懂得問題,那么,你的成績(jī)一定會(huì)更上一層樓,期待你的進(jìn)步!
老師的寄語(yǔ):少壯不努力,老大徒傷悲。 在老師心目中,你是個(gè)既聰明、機(jī)靈的男孩。學(xué)習(xí)上有余力,但你有時(shí)沒有把心思放在學(xué)習(xí)上,特別這一學(xué)期內(nèi),你讓老師失望。既然是班干部,就必須處處嚴(yán)格要求自己。只要你克服自身的毛病,一定會(huì)成為出色的學(xué)生。
誠(chéng)實(shí)、熱情、關(guān)心集體、學(xué)習(xí)自覺是你最突出的優(yōu)點(diǎn),從你對(duì)老師畢恭畢敬的話語(yǔ)中,可以看出你是個(gè)有教養(yǎng)、懂禮貌的好孩子,能積極參加體育活動(dòng),也是老師出色的左右手,只是你在班級(jí)管理中還要更大膽些,祝你在新學(xué)年中有新的突破,
你是個(gè)生性好動(dòng)、聰明的女孩,對(duì)于課堂上老師的提問,你能認(rèn)真思考積極發(fā)言。勞動(dòng)默默無聞、埋頭苦干。但你有點(diǎn)象男孩,上課愛做小動(dòng)作,貪玩,讓老師生氣,希望你今后改掉缺點(diǎn),認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo),加倍努力,做個(gè)人人稱贊的好學(xué)生。
在老師心目中,你是個(gè)文弱的男孩,上課不愛回答問題,說話也有點(diǎn)靦腆,可見你內(nèi)心比較善良,只是在學(xué)習(xí)上你沒有盡力,不像是你的作用,男孩子就應(yīng)該在學(xué)習(xí)上有所作為,不要老是縮手縮腳的,大膽地投入到學(xué)習(xí)中來吧!積極參與課堂學(xué)習(xí),樹立信念,向舊的自我挑戰(zhàn)吧!
你是個(gè)懂禮貌、聰明的男孩,你人小心大,主意特別多,勞動(dòng)積極。但學(xué)習(xí)上不夠自覺,作業(yè)總是不能完成。最大的缺點(diǎn)就是一個(gè)“懶”字,“書山有路勤為徑”,要想有所作為,還得多下苦功,那就收斂一下你那顆愛玩的心,全身心投入到學(xué)習(xí)中去吧!
在老師眼里你文靜、懂事、踏實(shí)、穩(wěn)重,在班里并不顯眼,卻時(shí)刻有一顆關(guān)心集體的心,平時(shí)能與同學(xué)和睦相處,積極參加文體活動(dòng)。上課能認(rèn)真聽講,但缺少一份鉆勁。希望你積極動(dòng)腦,各方面嚴(yán)格要求自己,不斷完善自己卻迎接更大的挑戰(zhàn)。
你是個(gè)活潑可愛、懂事的女孩,能帶頭參加各項(xiàng)活動(dòng),對(duì)人有禮貌,說話有分寸,對(duì)人熱情真誠(chéng)。學(xué)習(xí)主動(dòng)認(rèn)真,只是對(duì)于難題,你鉆研得不夠,老師希望你刻苦鉆研,培養(yǎng)過硬本領(lǐng),走好人生第一步,相信你一定能行!
你尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué),勞動(dòng)積極肯干,但在學(xué)習(xí)上你就不同了,作業(yè)經(jīng)常有拖拉現(xiàn)象,沒有自覺性。老師真誠(chéng)希望你端正學(xué)習(xí)態(tài)度,珍惜美好時(shí)光,全身心投入學(xué)習(xí)中去,利用自己聰明的腦袋,相信你一定能行!
在老師心目中你是個(gè)善良、純樸的男孩,平時(shí)勞動(dòng)積極,能樂意為班級(jí)服務(wù),對(duì)人有禮貌,思想上有上進(jìn)性,上課能認(rèn)真聽講,但缺少一份鉆勁。希望你平時(shí)多下苦功夫,不懂就問,爭(zhēng)取好成績(jī)。
你是個(gè)可愛的女孩,在課堂上老師能發(fā)現(xiàn)你專注的神情,感受到你對(duì)知識(shí)的渴望,你是個(gè)認(rèn)真的人,認(rèn)真對(duì)待自己該做的事。老師希望你各方面嚴(yán)格要求自己,不斷完善自己,迎接更大的挑戰(zhàn)。
你是個(gè)活潑可愛、機(jī)靈的女孩,你對(duì)人熱情大方。踏實(shí)肯干,每次勞動(dòng)都可以看到你任勞任怨的身影,課上,你總是認(rèn)真聽講,并能積極舉手回答問題。但對(duì)于難題你還缺乏一份鉆勁。老師希望你刻苦鉆研,耐心加上細(xì)心,相信你的成績(jī)一定會(huì)更加出色!
你是個(gè)深受大家喜歡的好干部,你對(duì)待學(xué)習(xí)嚴(yán)肅認(rèn)真,對(duì)待工作一絲不茍,公益勞動(dòng)中你總是那么的積極,幫助同學(xué)中總有你的身影。老師希望你從小樹立遠(yuǎn)大理想,掌握好過硬的本領(lǐng),走好人生第一步,相信你,一定能行!
你是個(gè)聰明機(jī)靈的女孩,你思維敏捷,接受能力強(qiáng),對(duì)任何事都一絲不茍,為此老師感到自豪,但作為好學(xué)生不光自己好,而且要帶動(dòng)全班同學(xué)一起前進(jìn)老師希望你更加嚴(yán)格要求自己,主動(dòng)幫助差生,在班級(jí)管理上更大膽些,成為人人羨慕的佼佼者!
你是個(gè)文靜而又懂事的女孩,你有一顆關(guān)心集體的心,平時(shí)能與同學(xué)和睦相處,勞動(dòng)也比較積極,學(xué)習(xí)較認(rèn)真。但要多注意好同學(xué)的學(xué)習(xí)方法,適當(dāng)?shù)厝¢L(zhǎng)補(bǔ)短,好的學(xué)習(xí)方法加上好的.學(xué)習(xí)態(tài)度,相信你會(huì)有進(jìn)步,努力吧,不斷提高自己。
在老師眼里,你是個(gè)文靜懂事的女孩,在你身上看不到一點(diǎn)嬌氣,每次勞動(dòng)你總是任勞任怨,與同學(xué)和睦相處,學(xué)習(xí)認(rèn)真,但還缺乏一份鉆研。請(qǐng)你相信:一份耕耘,一份收獲,只有勤奮刻苦,才能取得令人滿意的成績(jī)!
你是個(gè)文靜的女孩,平時(shí)總是沉默寡言,但在課上老師卻能發(fā)現(xiàn)你專注的神情,感受到你對(duì)知識(shí)的渴望。只是你的接受能力不是很好,但不要失望。世界上有成就的人不都是最聰明的,成績(jī)往往出自那些勤奮的人,還記得牛頓的故事吧,跟牛頓學(xué)習(xí),勤能補(bǔ)拙,勤奮會(huì)帶給你好的成績(jī)!
你是個(gè)帥氣十足的男孩,在大掃除時(shí)你勤勞的身影,總會(huì)出現(xiàn)在我們面前。課上對(duì)于老師的提問你總能認(rèn)真思考,但有時(shí)在學(xué)習(xí)上不夠重視,上課易分心,影響聽課效率。你的小毛病也應(yīng)該改一改了,不要因?yàn)樗鼈冇绊懩愕那巴尽OD阋婚T心思把精力放到學(xué)習(xí)上,相信你一定會(huì)成為出色的人。
愛玩是每個(gè)人的天性,但是你該懂得玩與學(xué)哪一個(gè)更重要。也許你還要承擔(dān)一些家務(wù)活,那么你就要合理安排好自己學(xué)習(xí)干活和玩樂這三件事情。對(duì)自己要求嚴(yán)格一點(diǎn),老師相信你可以做得比現(xiàn)在優(yōu)秀得多!
你是一個(gè)善良活潑且勤奮好學(xué)的女孩子。學(xué)習(xí)上能刻苦鉆研,課堂上常能看到你認(rèn)真思考的眼睛,成績(jī)總是保持優(yōu)良。平時(shí)你總是帶著甜甜的笑容,與同學(xué)友愛相處。如果能多看些課外書,開闊自己的視野,相信你將贏得更多的掌聲。
老師真為你高興,因?yàn)檫@個(gè)學(xué)期里,你懂事了許多。比以前守紀(jì)律了,愛學(xué)習(xí)了,老師渴望看見你端端正正坐在教室里自覺學(xué)習(xí)的身影,積極動(dòng)腦思考的樣子,你能一直這樣做嗎?
你是個(gè)文靜聽話的孩子。你尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué)。課堂上,你更專心聽講了,課后,你更認(rèn)真完成作業(yè)了。你的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诓粩嗵岣?,全班同學(xué)表?yè)P(yáng)你!只要有恒心,鐵杵也能磨成針。加油!
作業(yè)本上的“有進(jìn)步”,你喜歡嗎?老師很喜歡!每次,看到你認(rèn)真完成的作業(yè)時(shí),老師是多么欣喜;每次,看到你胡亂完成的作業(yè)時(shí),老師多么傷心。老師看到你的每一個(gè)進(jìn)步,多么希望永遠(yuǎn)都沒有“退步”,對(duì)待學(xué)習(xí),要加油!
課堂上發(fā)言積極的你讓老師驕傲,但是作業(yè)不按時(shí)完成讓老師煩心!希望在以后的日子里,“勤奮的你”能經(jīng)常打敗“懶惰的你”,“懂事的你”能代替“散漫的你”,真正懂得學(xué)習(xí)不為任何人,只為你自己。
總結(jié)評(píng)語(yǔ) 篇2
1、xxx認(rèn)真勤懇踏實(shí)努力,能較好地完成日常工作和安排的各項(xiàng)工作任務(wù);文筆流暢,素養(yǎng)較高,在實(shí)踐中很快學(xué)習(xí)掌握了新聞特別是企業(yè)新聞的采寫和編輯,能力突出,自律自強(qiáng),可以勝任當(dāng)前的崗位要求??己撕细?,給予轉(zhuǎn)正。
2、該同志在試用期間,工作認(rèn)真積極肯干,完成預(yù)定的考核任務(wù),且成績(jī)優(yōu)異,予以轉(zhuǎn)正。
3、試用期間員工表現(xiàn)優(yōu)秀,服從安排,學(xué)習(xí)能力接受能力強(qiáng),工作能力突出??己撕细?,給予轉(zhuǎn)正。
4、xxx能夠嚴(yán)格要求自己,嚴(yán)格遵守人力資源企化部各項(xiàng)規(guī)章制度,做到不遲到不早退,堅(jiān)守工作崗位,增強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng),遵照崗位行為規(guī)范要求,恪守新聞職業(yè)道德,具備了網(wǎng)站編輯工作者的條件??己撕细?,予以轉(zhuǎn)正。
5、xxx同學(xué)聰明,好學(xué),常讀書主動(dòng)充實(shí)自己。對(duì)技術(shù)問題有獨(dú)立見解,雖然想法和思路有明顯的書本痕跡,相信經(jīng)過半年一年的時(shí)間思路會(huì)更加清晰。唯實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不足,需足夠謙虛和關(guān)注細(xì)節(jié)。提高團(tuán)隊(duì)意識(shí),平時(shí)多跟同事交流,讓性格像思想一樣張揚(yáng)。總體而言還是挺不錯(cuò)的,考核合格,同意轉(zhuǎn)正。
6、XXX同學(xué)在我單位實(shí)習(xí)期間,能夠做到服從指揮,團(tuán)結(jié)同事,不怕苦,不怕累,將本人在學(xué)校所學(xué)到的知識(shí)技能運(yùn)用到實(shí)際工作當(dāng)中??己撕细?,成績(jī)優(yōu)秀,給予轉(zhuǎn)正。
7、該員工生活上,艱苦,積極參加適當(dāng)?shù)捏w育煅煉以保持健康體魄,充足精力有良好的日常生活習(xí)慣,喜歡聽音樂,看書和旅行,團(tuán)結(jié)關(guān)心幫助同學(xué)并與他們?nèi)谇贤?,適應(yīng)性較強(qiáng)。
8、該員工在學(xué)習(xí)上,目標(biāo)明確,刻苦勤奮,成績(jī)優(yōu)良,學(xué)好專業(yè)課同時(shí)高度重視基礎(chǔ)課程和課外的學(xué)習(xí),使自己全面發(fā)展,培養(yǎng)合理的知識(shí)結(jié)構(gòu),注意提高獨(dú)立思考,解決問題和學(xué)習(xí)的能力。
9、XXX同學(xué)近一年來,工作主動(dòng),踏實(shí),肯干,和老師同事關(guān)系處理的很好,耐心學(xué)習(xí)不斷的努力工作,以提高技術(shù)的自身,受到大家好評(píng),望今后發(fā)揚(yáng)成績(jī)??己撕细?,成績(jī)優(yōu)秀,給予轉(zhuǎn)正。
10、XXX在我單位試用期間,工作態(tài)度認(rèn)真,積極主動(dòng),尊敬領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同事,待人誠(chéng)懇,能夠做到服從指揮,踏實(shí)肯干,不怕苦,不怕累,并能夠靈活運(yùn)用自己的專業(yè)知識(shí)解決工作中遇到的實(shí)際困難。在工作期間得到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致好評(píng)。同意該同志按期轉(zhuǎn)正。
總結(jié)評(píng)語(yǔ) 篇3
能碰上第一種員工,是管理者的福氣,是可遇而不可求的;作為第四種員工,當(dāng)然是不能被管理者和同事接受的,需要迅速被pk掉.
我們需要討論的是:第二種和第三種員工.
第二種員工,即脾氣差,能力強(qiáng).這種員工和同事之間相處,因?yàn)槿鄙儆H和力,很不得人心,但是因?yàn)槠涔ぷ髂芰?qiáng),其它的同事不得不心服(有可能口不服).這種員工就是:你能夠放心地將工作交給他,但是你會(huì)不斷地收到其它員工的各種形式的小報(bào)告.
第三種員工:脾氣好,能力差.這種員工屬于具有親和力的員工,即具有團(tuán)隊(duì)合作精神.但是在工作能力方面不強(qiáng),導(dǎo)致管理層不能將工作放心地交給她,但是在做民意調(diào)查的時(shí)候,你會(huì)發(fā)現(xiàn)他的支持率很高,有很多同事都覺得他為人不錯(cuò).
哪一種員工才算優(yōu)秀員工呢?作為管理層而言,應(yīng)該如何調(diào)教這兩類員工?是擺在當(dāng)前管理者面前的一個(gè)難題.
我認(rèn)為:任何一個(gè)人看問題,都應(yīng)該站在自身角色立場(chǎng)來看問題.
作為一個(gè)員工,當(dāng)然希望能夠和一個(gè)脾氣好的人共事,至于他的能力強(qiáng)否,和本人沒有太大的關(guān)系.因?yàn)槲倚枰氖且粋€(gè)具有親和力和溝通力的同事.
但,作為管理者而言,則不能如此片面的看問題.
對(duì)管理者而言,最重要的是什么?是工作能夠順利開展,問題能夠得到妥善的解決.
而開展工作順利與否、問題妥善解決與否,最重要的是參予者的能力.一個(gè)沒有能力的下屬,是不能夠讓管理者放心地將工作交給他的.這樣導(dǎo)致的結(jié)果是:工作效率極度低下,客戶投訴不斷,公司在市場(chǎng)上缺乏競(jìng)爭(zhēng)力.
所以,管理者應(yīng)該更重視有能力的下屬。當(dāng)然有人要問,這個(gè)下屬老是被同事投訴,如何辦?我又如何不受這種投訴的影響呢?
處理方式很簡(jiǎn)單,問清被投訴的情況,從第三者的角度分析,這個(gè)投訴是否有道理?是否需要被投訴者調(diào)整?如果需要,請(qǐng)直接找這個(gè)能力強(qiáng)的被投訴者溝通,給他明確指出有哪些工作方式需要調(diào)整。
總結(jié)評(píng)語(yǔ) 篇4
實(shí)習(xí)答辯是整個(gè)實(shí)習(xí)過程中不可或缺的一個(gè)環(huán)節(jié),它標(biāo)志著實(shí)習(xí)生們的實(shí)習(xí)工作要接近尾聲,也是對(duì)實(shí)習(xí)生們所學(xué)習(xí)的理論知識(shí)和實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)和評(píng)估的重要環(huán)節(jié)。在實(shí)習(xí)答辯中,評(píng)委們會(huì)根據(jù)實(shí)習(xí)生們的實(shí)際表現(xiàn)對(duì)其進(jìn)行評(píng)分和評(píng)估,同時(shí)給予建議和意見,以期幫助實(shí)習(xí)生們更好的提高自己的實(shí)習(xí)能力。下面,我們一起來看看實(shí)習(xí)答辯評(píng)語(yǔ)總結(jié)吧。
首先,針對(duì)實(shí)習(xí)生們的工作表現(xiàn),評(píng)委們會(huì)從實(shí)習(xí)生們所負(fù)責(zé)的工作內(nèi)容、工作態(tài)度和工作成果等方面進(jìn)行評(píng)論。在這方面,一些評(píng)價(jià)較好的評(píng)語(yǔ)有:“工作積極主動(dòng),認(rèn)真負(fù)責(zé),能夠按時(shí)完成任務(wù)”,“工作執(zhí)行力強(qiáng),協(xié)調(diào)能力強(qiáng),善于解決問題”,“工作成果突出,為公司的業(yè)務(wù)發(fā)展做出了重要的貢獻(xiàn)”,“優(yōu)秀的口語(yǔ)表達(dá)和溝通技巧,對(duì)客戶的服務(wù)工作做得很好”等。
其次,在實(shí)習(xí)生們的專業(yè)素養(yǎng)方面,評(píng)委們會(huì)通過實(shí)習(xí)生們對(duì)于專業(yè)知識(shí)的掌握程度和綜合運(yùn)用能力來進(jìn)行評(píng)價(jià)。一些比較常見的評(píng)語(yǔ)有:“對(duì)所學(xué)專業(yè)知識(shí)掌握扎實(shí),具備較高的專業(yè)素養(yǎng)”,“能夠熟練運(yùn)用專業(yè)知識(shí)解決實(shí)際問題,表現(xiàn)出較高的專業(yè)能力”,“協(xié)作能力很強(qiáng),能夠與團(tuán)隊(duì)成員共同完成項(xiàng)目,表現(xiàn)出了較高的綜合能力”等。
再次,實(shí)習(xí)生們的綜合素質(zhì)是評(píng)委們非常關(guān)注的一個(gè)方面。在實(shí)習(xí)答辯中,評(píng)委們會(huì)從實(shí)習(xí)生們的綜合能力、自身的良好品德及團(tuán)隊(duì)合作精神等多個(gè)方面來進(jìn)行評(píng)估。一些較為常見的評(píng)語(yǔ)有:“責(zé)任心強(qiáng),尊重公司的規(guī)章制度,有比較高的職業(yè)道德素質(zhì)”,“團(tuán)隊(duì)合作精神強(qiáng),能夠積極配合團(tuán)隊(duì)工作,完成實(shí)習(xí)任務(wù)”,“有較好的自我學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)意愿,不斷提升自己的綜合素質(zhì)”等。
最后,在實(shí)習(xí)答辯中,評(píng)委們也會(huì)對(duì)實(shí)習(xí)生們的未來發(fā)展提出一些建議和意見,幫助實(shí)習(xí)生們更好地規(guī)劃自己的職業(yè)生涯。一些比較典型的建議包括:“需要進(jìn)一步提高自己的專業(yè)技能,多學(xué)習(xí)并拓展自己的知識(shí)面”,“需要加強(qiáng)溝通協(xié)調(diào)能力和主動(dòng)性,積極處理日常工作,在實(shí)踐中不斷總結(jié)提高”,“需要加強(qiáng)自己的職業(yè)規(guī)劃和職業(yè)發(fā)展意識(shí),為未來的職業(yè)生涯設(shè)定明確的目標(biāo)”等。
總之,在實(shí)習(xí)答辯中,實(shí)習(xí)生們能夠獲得評(píng)委們的認(rèn)可和肯定,也能夠從中獲得寶貴的建議和意見。通過實(shí)習(xí)答辯的全面評(píng)估和總結(jié),實(shí)習(xí)生們能夠更好地規(guī)劃自己的職業(yè)生涯,提高自己的職業(yè)素養(yǎng)和綜合素質(zhì),為自己的未來發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
總結(jié)評(píng)語(yǔ) 篇5
工作思想品德評(píng)語(yǔ)個(gè)人總結(jié)
在職場(chǎng)中,工作思想和品德素質(zhì)是每個(gè)人必須注意和重視的方面。一個(gè)人的工作思想表現(xiàn)了他對(duì)工作的認(rèn)識(shí)、態(tài)度和方法,而品德則關(guān)乎他的道德觀念、行為準(zhǔn)則和社會(huì)責(zé)任感。在過去的一段時(shí)間里,我深入思考和總結(jié)了自己在工作思想和品德方面的表現(xiàn),以下是我個(gè)人總結(jié)的評(píng)語(yǔ)。
工作思想:
1. 有目標(biāo)導(dǎo)向:在工作中,我始終明確自己的目標(biāo),并注重將目標(biāo)分解為可行的具體任務(wù),以此來引導(dǎo)我的行動(dòng)。這種目標(biāo)導(dǎo)向的思維使我能夠更加專注和高效地完成任務(wù)。
2. 學(xué)習(xí)態(tài)度積極:工作中,我時(shí)刻保持著學(xué)習(xí)的心態(tài),主動(dòng)尋求新知識(shí)、新技能,并將其應(yīng)用到工作中。通過學(xué)習(xí),不斷提升自己,使自己適應(yīng)工作的發(fā)展和變化。
3. 團(tuán)隊(duì)合作意識(shí):我深知團(tuán)隊(duì)合作的重要性,主動(dòng)與同事合作、交流,并愿意分享自己的經(jīng)驗(yàn)和資源,以促進(jìn)團(tuán)隊(duì)的整體發(fā)展。我尊重他人的意見和建議,并積極與其進(jìn)行合作和協(xié)商,以達(dá)成共同的目標(biāo)。
4. 創(chuàng)新思維:我樂于接受和嘗試新的想法和方法,并能夠靈活運(yùn)用創(chuàng)新思維,在工作中提出問題和解決問題,以不斷改進(jìn)工作效率和質(zhì)量。
5. 自我反思和改進(jìn):我在工作中時(shí)常進(jìn)行自我反思,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),并主動(dòng)尋求改進(jìn)的方法。我關(guān)注他人的反饋意見,努力提高自己的不足之處,并持續(xù)追求個(gè)人和工作的進(jìn)步。
品德評(píng)價(jià):
1. 誠(chéng)實(shí)守信:我具有誠(chéng)實(shí)守信的品質(zhì),恪守承諾和信任的原則。我堅(jiān)持真實(shí)地對(duì)待他人和事物,不隱瞞事實(shí),不做虛假宣傳,與人為善,與事業(yè)為忠。
2. 尊重他人:我對(duì)待他人始終保持尊重和禮貌,不管對(duì)方的地位和身份。我堅(jiān)信每個(gè)人都應(yīng)該受到平等和尊重的對(duì)待,關(guān)注他人的需求和感受,并愿意提供幫助和支持。
3. 責(zé)任心強(qiáng):在工作中,我始終對(duì)自己的職責(zé)和任務(wù)負(fù)責(zé),努力保證工作的順利進(jìn)行。我深知自己的責(zé)任是對(duì)組織和他人負(fù)責(zé)的,努力做到不推諉責(zé)任,勇于承擔(dān)責(zé)任。
4. 忍耐和毅力:工作中,我遇到困難和挑戰(zhàn)時(shí)能夠保持冷靜和耐心,不輕易放棄。我相信通過堅(jiān)持不懈和不斷努力,一定能夠克服困難,取得成功。
5. 社會(huì)責(zé)任感:我意識(shí)到自己是社會(huì)的一員,應(yīng)該為社會(huì)發(fā)展和進(jìn)步盡一份力量。因此,我積極參加社會(huì)公益活動(dòng),關(guān)注社會(huì)問題,并盡自己的能力去改善社會(huì)環(huán)境。
通過對(duì)工作思想和品德的自我評(píng)價(jià),我發(fā)現(xiàn)了自己的優(yōu)點(diǎn)和不足之處,并能夠在今后的工作中更好地提升和改進(jìn)。作為一個(gè)職業(yè)人,我將繼續(xù)保持積極的工作思想和良好的品德素質(zhì),不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步,為實(shí)現(xiàn)個(gè)人和組織的共同發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
總結(jié)評(píng)語(yǔ) 篇6
1、該同志政治上成熟政策理論水平高領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)豐富,組織協(xié)調(diào)和駕馭全局潛力強(qiáng)作風(fēng)民主務(wù)實(shí)公道正派清正廉潔,在干部群眾中高。
2、該生思想上用心向上,用心學(xué)習(xí)黨的方針政策,定期向黨組織提交思想?yún)R報(bào)。平時(shí)樂于幫忙同學(xué),團(tuán)結(jié)同學(xué)。學(xué)習(xí)努力,用心請(qǐng)教同學(xué)和老師,并且樂于幫忙他人。平時(shí)踏實(shí)認(rèn)真,用心主動(dòng)完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù),得到老師和同學(xué)的好評(píng)。學(xué)習(xí)上刻苦努力,學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,曾獲學(xué)校一等綜合獎(jiǎng)學(xué)金,“校三好學(xué)生”;用心參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
3、領(lǐng)導(dǎo)水平高執(zhí)政潛力強(qiáng)。工作中始終正確把握時(shí)代發(fā)展的要求,科學(xué)的決定形勢(shì),從全局性前瞻性戰(zhàn)略性的高度思考問題,把握方向。能夠突出經(jīng)濟(jì)建設(shè)這個(gè)中心,統(tǒng)籌兼顧。
4、工作認(rèn)真負(fù)責(zé),用心主動(dòng),服從整體安排,愛崗敬業(yè),業(yè)務(wù)知識(shí)扎實(shí),業(yè)務(wù)水平優(yōu)秀,與北區(qū)各位經(jīng)理相處融洽,樹立榜樣,勝任北區(qū)大區(qū)經(jīng)理工作;人品端正做事塌實(shí)行為規(guī)范對(duì)待所負(fù)責(zé)區(qū)域進(jìn)行有效指導(dǎo),并提出建設(shè)性意見;高度敬業(yè),表現(xiàn)出色。
5、專業(yè)技能業(yè)務(wù)水平優(yōu)秀,為公司創(chuàng)造好的企業(yè)效益。
6、該生誠(chéng)實(shí)守信,為人正直,作風(fēng)踏實(shí),做事具有很好的計(jì)劃性,認(rèn)真負(fù)責(zé)。學(xué)習(xí)勤奮,刻苦努力,尊敬師長(zhǎng),關(guān)心同學(xué),人際關(guān)系融洽,活動(dòng)用心,參加過太湖學(xué)院第一屆計(jì)算機(jī)興趣小組,遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,用心社會(huì)活動(dòng),熱心公益事業(yè),曾參加無錫市青年志愿者并獲獎(jiǎng)勵(lì)。
7、該生在思想上用心進(jìn)取,平日注意學(xué)習(xí)黨的理論知識(shí),并用心貫徹黨的路線方針政策,能用心向黨組織靠攏;學(xué)習(xí)上勤奮努力,學(xué)習(xí)態(tài)度端正,學(xué)習(xí)目標(biāo)明確,學(xué)習(xí)方法得當(dāng),獲得了比較優(yōu)異的成績(jī);在生活上團(tuán)結(jié)同學(xué),尊敬師長(zhǎng),有較好的人際關(guān)系;在工作上認(rèn)真負(fù)責(zé),一絲不茍的完成老師分配的任務(wù)。
8、表現(xiàn)高度熱忱,講解鉅細(xì)靡遺,能兼顧不一樣程度學(xué)生的需要,亦能根據(jù)學(xué)生反應(yīng)及教師指導(dǎo)調(diào)整板書速度教學(xué)方式資料……,努力求得學(xué)生最大利益。批改作業(yè)認(rèn)真,評(píng)語(yǔ)多樣豐富而懇切。上課秩序掌控得宜,收放自如,優(yōu)秀穩(wěn)劍發(fā)現(xiàn)問題能主動(dòng)提出討論,討論中自然流露極佳學(xué)養(yǎng)與見識(shí)。該實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)期間認(rèn)真負(fù)責(zé),能獨(dú)立處理教材,備課完整。課堂教學(xué)組織嚴(yán)密,應(yīng)變潛力強(qiáng),能根據(jù)學(xué)生反應(yīng)及教師指導(dǎo)調(diào)整板書資料,教態(tài)自然,優(yōu)秀穩(wěn)劍批改作業(yè)仔細(xì)正確,并能注意學(xué)生共同的錯(cuò)誤,晚自修期間能下班輔導(dǎo),具備了一個(gè)教師應(yīng)有的素質(zhì)。經(jīng)驗(yàn)。透過擔(dān)任助理班主任,使我們認(rèn)識(shí)到班主任工作的重要和辛苦,也了解和積累了一些班主任工作的方法和經(jīng)驗(yàn)。透過與學(xué)生的接觸,對(duì)現(xiàn)今中學(xué)生的思想和觀念有了進(jìn)一步的了解和體會(huì),對(duì)今后從事教師工作有很大的幫忙。實(shí)習(xí)生活的感悟。
9、在工作中,該同志具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的職責(zé)感,工作勤勤懇懇任勞任怨。勇于開拓銳意創(chuàng)新,能夠虛心向老教師學(xué)習(xí),認(rèn)真鉆研教材,用心參與教研,努力提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì),取得了顯著的工作效果。
10、作風(fēng)上,該同志能夠自覺遵守黨紀(jì)國(guó)法和廉政準(zhǔn)則的各項(xiàng)規(guī)定,在工作生活中,嚴(yán)于律己,辦事光明磊落,生活清清白白,做人坦坦蕩蕩,做到了自重自省自警自勵(lì)。
11、對(duì)管理的各項(xiàng)工作能做到心中有數(shù)科學(xué)擺布,盡可能地發(fā)揮主要領(lǐng)導(dǎo)的最大的作用,為公謀發(fā)展,為民謀幸福,為經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展以及和諧穩(wěn)定帶給堅(jiān)實(shí)的工作保證。
12、該生用心擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),努力學(xué)習(xí)馬列主義毛澤東思想鄧小平理論,有很強(qiáng)的職責(zé)心,和民族職責(zé)感。在學(xué)習(xí)上努力耐勞,當(dāng)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),成績(jī)優(yōu)良,獲得二等獎(jiǎng)學(xué)金。工作上用心進(jìn)取,工作當(dāng)真負(fù)責(zé),用心參加社會(huì)實(shí)踐流動(dòng),群眾關(guān)系良好,曾獲“軍訓(xùn)優(yōu)秀學(xué)員”,團(tuán)日流動(dòng)提高前輩個(gè)人校社會(huì)實(shí)踐提高前輩個(gè)人,校優(yōu)秀團(tuán)員,校三好學(xué)生,市三好學(xué)生。
13、熱愛社會(huì)主義祖國(guó),熱愛中國(guó)共產(chǎn)黨,認(rèn)真學(xué)習(xí)和宣傳馬列主義毛澤東思想和鄧小平建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義理論,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的“十六大”精神,用心參加政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),熱愛黨的教育事業(yè),自覺遵守《教師法》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī),以教書育人為己任,用心參加各項(xiàng)教研活動(dòng)和課改培訓(xùn),認(rèn)真上好公開課,不斷提高認(rèn)識(shí)和業(yè)務(wù)水平,解放思想,實(shí)事求是,陶冶人生觀價(jià)值觀世界觀,鑒定之思想品德鑒定:政治思想表現(xiàn)鑒定。弘揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,作風(fēng)正派,廉潔從教,為人師表,有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的職責(zé)感。
14、政治堅(jiān)定,思想穩(wěn)定,能夠忠實(shí)履行崗位職責(zé),工作用心肯干,肯下功夫鉆研業(yè)務(wù),運(yùn)用“多數(shù)人管少數(shù)人”的自律機(jī)制,開辟了新時(shí)期農(nóng)村計(jì)生管理目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的新途徑,效果明顯,母嬰安康保險(xiǎn)走在全市前列。具有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)和工作潛力,對(duì)分管工作盡職盡責(zé),能吃苦,經(jīng)常深入基層檢查指導(dǎo)工作,正確處理了工作和家庭關(guān)系。遵紀(jì)守法,尊敬領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同志,為人正直,作風(fēng)正派,清正廉潔,不計(jì)較個(gè)人得失。不足:創(chuàng)新意識(shí)要進(jìn)一步加強(qiáng)。對(duì)管理的各項(xiàng)工作能做到心中有數(shù)科學(xué)擺布,盡可能地發(fā)揮主要領(lǐng)導(dǎo)的最大的作用,為公謀發(fā)展,為民謀幸福,為經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展以及和諧穩(wěn)定帶給堅(jiān)實(shí)的工作保證。
15、該生在各方面表現(xiàn)突出,思想上用心進(jìn)取,認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義毛澤東思想鄧小平理論,政治思想覺悟高,學(xué)習(xí)刻苦努力,成績(jī)優(yōu)秀。曾獲二等獎(jiǎng)學(xué)金“三好學(xué)生”稱號(hào),用心參加各項(xiàng)活動(dòng),全面發(fā)展,用心參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),群眾基礎(chǔ)較好。
總結(jié)評(píng)語(yǔ) 篇7
1. 你是個(gè)聽話懂事、令人信任的學(xué)生。只是由于你精神壓力大,遇到考試就緊張,所以每次考試后,你都會(huì)說自己笨,學(xué)不會(huì)等等。實(shí)際上你這種想法是不正確的。滴水穿石并非因?yàn)榈嗡牧α看?,而是因?yàn)楣Ψ蛏?成績(jī)優(yōu)良不是天資高,而是學(xué)習(xí)勤。你的成績(jī)好壞,不是腦子問題,關(guān)鍵是你平時(shí)努力不夠。你一定聽過愛迪生的故事吧?他小時(shí)被認(rèn)為是個(gè)笨孩子,可他從不氣餒,勤于動(dòng)手動(dòng)腦,憑自己的努力,終于成為一名偉大的發(fā)明家。老師相信,你只要努力,一定會(huì)成功!
2. 今天,我們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí),不光要學(xué)會(huì)知識(shí),還要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)做人。只有這樣,才能使自己成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人才。
3. ---是個(gè)懂事的孩子,雖然在進(jìn)入青春期后獨(dú)立自主意識(shí)逐漸增強(qiáng),時(shí)常會(huì)堅(jiān)持自己的觀點(diǎn),但是還是能夠接受父母的意見。他生活自立能力較強(qiáng),能夠比較自覺努力地學(xué)習(xí),對(duì)美術(shù)和音樂的興趣比較濃,會(huì)經(jīng)常閱讀一些相關(guān)的課外書。
4. --:作為班長(zhǎng)相對(duì)會(huì)累點(diǎn),作為班主任我理解你也感謝你。你在德智體各個(gè)方面都做的很好,在班里也能起到先鋒模范作用,這是很可貴的,但有時(shí)你會(huì)稍為脆弱,頂不住壓力。所以在這里我要送你一句話:堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn),你會(huì)做得更好!
5. 你是個(gè)文靜內(nèi)向的女孩子,值日生工作,你能夠服從安排,認(rèn)真完成。不過,.希望你今后能進(jìn)一步改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí),克服各種困難,將各科成績(jī)提高一個(gè)檔次,爭(zhēng)取在下個(gè)學(xué)期中有更大的進(jìn)步。
6. 短短的一個(gè)學(xué)期,你已經(jīng)取得了令人欣慰的進(jìn)步,我為你喝彩,為你祝福。但是,你應(yīng)該記?。簺]有最好,只有更好。努力進(jìn)取,全面發(fā)展——優(yōu)秀,優(yōu)秀,更優(yōu)秀!
7. 在校你很自覺,會(huì)守紀(jì),關(guān)心集體,生活儉樸,作業(yè)也能及時(shí)認(rèn)真完成,是個(gè)好學(xué)生。在學(xué)習(xí)上頭腦靈活思維敏捷,成績(jī)也較好,但是還須加把勁,繼續(xù)保持下去,爭(zhēng)取更大進(jìn)步。
8. 你性格活潑開朗,為人大方。課堂上,你總是踴躍發(fā)言,這也證明你在留心聽講、積極思考,不過你的自我控制能力還有待提高。希望今后要改掉懶散的壞毛病,增強(qiáng)紀(jì)律約束和學(xué)習(xí)自覺性,認(rèn)真學(xué)習(xí),盡快提高成績(jī)。
9. 沒有春天播種希望,秋天就不會(huì)有喜人的收獲。為了秋天的收獲,今天就應(yīng)該開始辛勤地勞動(dòng)。
10. 在學(xué)習(xí)上,勤勤懇懇、腳踏實(shí)地,因此你的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗌弦恢笔敲星懊?。可老師和同學(xué)卻很少聽到你的見解或話語(yǔ)。老師希望你能大膽一些,把自己的能力和才華全部展現(xiàn)出來。
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教師職稱評(píng)定工作總結(jié)(匯編七篇)
時(shí)間不等人,驀然回首,這一階段的工作已經(jīng)到達(dá)終點(diǎn)了,下一階段的工作即將到來。在開始新的工作前我們要先為上一階段工作做一份工作總結(jié)。工作總結(jié)不應(yīng)撇開群眾湊集政績(jī),絞盡腦汁制作觀點(diǎn)。寫工作總結(jié)的技巧有哪些呢?以下“教師職稱評(píng)定工作總結(jié)(匯編七篇)”由小編為大家收集整理,請(qǐng)?jiān)陂喿x后,可以繼續(xù)收藏本頁(yè)!
教師職稱評(píng)定工作總結(jié)(篇1)
過去的一學(xué)年,我區(qū)緊緊抓住師資隊(duì)伍建設(shè)不松手,致力于教師隊(duì)伍專業(yè)化建設(shè),教師教育有了長(zhǎng)足的發(fā)展。一年中,我區(qū)共培訓(xùn)在職教師4826人,其中高中教師486人,職高教師241人,初中教師1263人,小學(xué)教師2265人,幼兒園教師465人,幼兒園園長(zhǎng)71人,小學(xué)校長(zhǎng)35人,全員培訓(xùn)任務(wù)圓滿完成。此外,我們還對(duì)191名新教師進(jìn)行了為期10天的崗前培訓(xùn),對(duì)225農(nóng)村教師進(jìn)行了學(xué)歷提高培訓(xùn),完成了市級(jí)骨干115人、省級(jí)骨干25人的送培任務(wù)。
為實(shí)現(xiàn)我區(qū)基礎(chǔ)教育“二圈層第一,成都市一流”和職業(yè)教育“全省一流,全國(guó)知名”的發(fā)展目標(biāo),我們?cè)趯W(xué)年初明確提出了我區(qū)教師培訓(xùn)的工作思路,即以校本研修為載體,立足校本,覆蓋全員,充分發(fā)揮各級(jí)骨干教師的專業(yè)引領(lǐng)作用,引導(dǎo)教師把新的課改理念轉(zhuǎn)化為常態(tài)下的課堂教學(xué)行為,切實(shí)提高課堂教學(xué)效益。在這樣的工作思路下,全區(qū)教育系統(tǒng)廣大干部教師深刻認(rèn)識(shí)到了建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍對(duì)實(shí)現(xiàn)我區(qū)新的教育發(fā)展目標(biāo)的重要性,各校以行事歷的形式落實(shí)校本研修工作,以校為本的教學(xué)研究和教師培訓(xùn)制度在我區(qū)已初步確立,有效地規(guī)避了校本研修的風(fēng)險(xiǎn),教師教育走上了良性發(fā)展的軌道。
前幾年的培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)告訴我們,要提高教師培訓(xùn)的質(zhì)量,教育行政部門必須為培訓(xùn)提供制度保障。因此,區(qū)教育局近年來每年都以文件的形式對(duì)學(xué)校開展教師培訓(xùn)工作提出了具體明確的要求,制定了一系列規(guī)章制度和考核辦法,出臺(tái)了《xx區(qū)中小學(xué)校本研修管理細(xì)則》、《xx區(qū)中小學(xué)校本研修考核細(xì)則》等工作規(guī)范,要求學(xué)校做好五個(gè)方面的保障:第一,機(jī)構(gòu)保障。校長(zhǎng)作為第一責(zé)任人,校長(zhǎng)牽頭,教導(dǎo)處或教科室主管并由專人負(fù)責(zé);第二,制度保障。學(xué)校根據(jù)上級(jí)文件精神,制訂出了一系列規(guī)章制度進(jìn)行月考、期總評(píng),并與評(píng)優(yōu)評(píng)先晉級(jí)掛鉤;第三,文化保障。學(xué)校以校長(zhǎng)為首帶頭學(xué)習(xí)帶頭舉辦講座,創(chuàng)設(shè)共生的校園文化,讓每位教師都在這種氛圍的熏陶下受到潛移默化地影響,使其不斷反思更新自我;第四,經(jīng)費(fèi)保障。學(xué)校每年都把教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)列入預(yù)算。龍泉實(shí)驗(yàn)小學(xué)、龍泉外國(guó)語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)部,初中部還對(duì)教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)進(jìn)行了分類使用,只要教師外出學(xué)習(xí)都極力支持。學(xué)校也千方百計(jì)為老師尋找和提供外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。航天中學(xué)、龍泉中學(xué)、同安中學(xué)、洛帶中學(xué)一年利用暑假送教師外出培訓(xùn)或請(qǐng)專家到校進(jìn)行專題研究培訓(xùn)就達(dá)數(shù)萬元。大興小學(xué)一年為教師訂閱學(xué)習(xí)用書達(dá)4000元以上。各學(xué)校都投入了資金加大了培訓(xùn)力度;第五,技術(shù)保證。利用校內(nèi)外的一切可能調(diào)動(dòng)的技術(shù)資源,加強(qiáng)與校外有關(guān)專業(yè)機(jī)構(gòu)的合作,為教師上網(wǎng)交流提供便利。由于學(xué)校努力做好了這方面的保障,使得校本研修得以有效開展。
教師職稱評(píng)定工作總結(jié)(篇2)
中小學(xué)教師職稱評(píng)定已走過近的歷程。中學(xué)教師的最高職稱是“中學(xué)高級(jí)教師”,相當(dāng)于“副高”。根據(jù)基礎(chǔ)教育的發(fā)展、中學(xué)教師學(xué)歷結(jié)構(gòu)的變化、工作的重要性及辛苦程度、行業(yè)之間的均衡協(xié)調(diào)等因素,我認(rèn)為中學(xué)教師職稱系列應(yīng)設(shè)置“教授級(jí)高級(jí)教師”(正高)。主要理由有以下幾點(diǎn):
一、小學(xué)教師的最高職稱本來是“小學(xué)高級(jí)”,但為了鼓勵(lì)優(yōu)秀、拔尖的教師,1988年開始在小教職評(píng)系列中增設(shè)了“中學(xué)高級(jí)教師”。雖然比例不大,但對(duì)廣大小學(xué)教師有著很強(qiáng)的吸引力。那么中學(xué)教師職稱系列中為啥就不可設(shè)立“正高級(jí)”的“高級(jí)教師”呢?雖然在中小學(xué)教師中設(shè)立了“特級(jí)教師”稱號(hào),但這只是“榮譽(yù)稱號(hào)”,不與工資掛鉤。
二、現(xiàn)在都講和諧社會(huì),同一地區(qū)、不同行業(yè)間都講均衡發(fā)展。在省轄市級(jí)其他行業(yè)的專業(yè)技術(shù)系列中都有正高級(jí)職稱。以我市為例,醫(yī)藥衛(wèi)生行業(yè)、農(nóng)業(yè)、工業(yè)、財(cái)會(huì)、稅務(wù)等行業(yè)都有正高級(jí)職稱;唯獨(dú)中學(xué)教育系列沒有。同學(xué)、老鄉(xiāng)畢業(yè)后都在一個(gè)城市工作,在其他行業(yè)做專業(yè)技術(shù)工作,總有評(píng)“正高”的機(jī)會(huì),而在中學(xué)教師這個(gè)龐大的群體中評(píng)到“副高級(jí)”就封頂了。
三、近年來,由于教育的快速發(fā)展,中小學(xué)教師的學(xué)歷結(jié)構(gòu)發(fā)生了很大變化。研究生到中學(xué)任教的屢見不鮮,在大城市博士生到中學(xué)也不是什么稀罕事了。為了鼓勵(lì)更多的優(yōu)秀人才投身于基礎(chǔ)教育事業(yè)、扎根于中小學(xué),應(yīng)在中學(xué)教師職稱系列設(shè)置“正高級(jí)”職稱。讓他們看到,獻(xiàn)身于中小學(xué)教育事業(yè)照樣能實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
四、長(zhǎng)期以來,優(yōu)秀學(xué)生不愿報(bào)考師范院校,師范生畢業(yè)后不愿當(dāng)中學(xué)教師?,F(xiàn)有中學(xué)教師不安心教育工作,棄教從仕、從商者大有人在;內(nèi)地教師“孔雀東南飛”。出現(xiàn)這些現(xiàn)象的主要原因是中學(xué)教師壓力大,工作辛苦,待遇偏低。
多年來,社會(huì)上一直提倡尊師重教,政府多次提出要提高中小學(xué)教師的待遇。職稱是直接與工資掛鉤的,正高級(jí)與副高級(jí)職稱工資差別很大,僅起點(diǎn)薪級(jí)工資一項(xiàng)就差490元,再往上差別則更大。中學(xué)教師在各類專業(yè)技術(shù)人員中是一個(gè)“大家族”,僅高中教師全國(guó)就有一百多萬。它是培養(yǎng)人才的基礎(chǔ),是國(guó)家發(fā)展的希望。在中學(xué)教師中設(shè)立正高級(jí)職稱意義重大,一方面會(huì)對(duì)中學(xué)教師產(chǎn)生強(qiáng)大的吸引力,能極大地調(diào)動(dòng)中學(xué)教師的工作積極性,同時(shí)將使優(yōu)秀的、拔尖的中學(xué)教師受到極大鼓舞。
教師職稱評(píng)定工作總結(jié)(篇3)
從教十年,一直在教育工作的第一線奮斗;于年評(píng)聘為中學(xué)歷史二級(jí)教師,兩年前被評(píng)為中學(xué)歷史一級(jí)教師資格,現(xiàn)競(jìng)聘中學(xué)歷史一級(jí)教師職稱。自工作以來,我一直嚴(yán)格要求自己,刻苦學(xué)習(xí),努力工作,兢兢業(yè)業(yè),在德、能、勤、績(jī)等方面表現(xiàn)良好,真正做到為人師表、教書育人,較好的完成教育教學(xué)工作任務(wù),盡到了一個(gè)教師應(yīng)有的職責(zé),贏得了領(lǐng)導(dǎo)、同行、和學(xué)生的認(rèn)可和好評(píng)。現(xiàn)將各方面簡(jiǎn)要述職。
1、努力學(xué)習(xí),不斷提高自身的思想素質(zhì)。
本人能認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、方針和政策。熱愛黨的教育事業(yè),熱愛本職工作,不斷加強(qiáng)自我修養(yǎng),做到學(xué)高為師,身正為范,。在此期間,我努力學(xué)習(xí)政治理論,翻閱黨員文摘,總結(jié)黨的思想理論形成過程,認(rèn)真翻閱政治歷史書籍。還積極參加學(xué)校組織的一系列活動(dòng),將學(xué)到的的理論知識(shí)切實(shí)運(yùn)用到工作實(shí)踐中。曾多次參加學(xué)校組織的演講比賽,獲得一等獎(jiǎng);年先后被評(píng)為鎮(zhèn)和本?!畠?yōu)秀教師’的稱號(hào);年被區(qū)教委評(píng)為‘先進(jìn)黨員’。
2、努力提高業(yè)務(wù)水平,真正做到‘學(xué)高為師’。
近幾年來,既是我工作成績(jī)突出,更是我不斷提高,不斷進(jìn)步的幾年。我努力提高自身的業(yè)務(wù)水平,參加了各級(jí)組織的一系列學(xué)習(xí)活動(dòng),先后參加教育教學(xué)技術(shù)和基本功培訓(xùn);努力學(xué)習(xí)歷史教材,教參,以及相關(guān)的專業(yè)書籍;特別積極的學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育教學(xué)方法;虛心向前輩和同行請(qǐng)教。使自己的專業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平得到很大提高。撰寫的歷史論文多次獲獎(jiǎng),寫的《中學(xué)歷史教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變之我見》曾或重慶市歷史學(xué)會(huì)二等獎(jiǎng)。在教學(xué)過程中,能有效的將知識(shí)、思想和能力融為一體,既傳授了歷史知識(shí),又培養(yǎng)了學(xué)生愛國(guó)主義情感,同時(shí)提高了學(xué)生分析和歸納歷史知識(shí)的能力,贏得學(xué)生的好評(píng)。
3、努力工作,兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇。
十年來,我在工作中勤勤懇懇、任勞任怨,從沒有曠工、曠課現(xiàn)象,也沒有遲到早退現(xiàn)象。從沒有因個(gè)人原因而落下工作。我做一行愛一行,教學(xué)工作毫不懈怠,并取得一定的成績(jī)。05、08年被區(qū)教委評(píng)為高中教育教學(xué)工作‘先進(jìn)個(gè)人’。
4、勤學(xué)習(xí)、勤工作、努力創(chuàng)造佳績(jī)。
擔(dān)任教師以來,我以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,在教育教學(xué)工作中勤學(xué)習(xí),勤研究,勤工作,并取得一定的成績(jī)。近四年來,年度考核三個(gè)優(yōu)秀,一個(gè)稱職。
當(dāng)然,我也存在一定的不足,在今后的工作中,我將揚(yáng)長(zhǎng)避短,努力學(xué)習(xí),不斷提高,踏實(shí)工作,再創(chuàng)佳績(jī),不負(fù)教師這個(gè)光榮稱號(hào)。
教師職稱評(píng)定工作總結(jié)(篇4)
在教學(xué)工作中,我的努力得到了回報(bào),所任班級(jí)成績(jī)突出,受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的肯定,我會(huì)繼續(xù)努力豐富自己,提高自己,為祖國(guó)的教育事業(yè)努力奮斗。
光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間我已參加工作將近10年了,回首這10年來的教育教學(xué)工作,在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與幫助及個(gè)人的勤奮努力下,我在各方面都取得了一定的成績(jī)?,F(xiàn)總結(jié)如下:
一、政治思想表現(xiàn)方面
我自任現(xiàn)職以來,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,堅(jiān)持黨的教育方針與政策,熱愛教育事業(yè),一心撲在教育教學(xué)工作上,視教育事業(yè)為自己的生命一樣重要。在工作中,我始終堅(jiān)信:只要持之以恒,鍥而不舍地辛勤勞動(dòng),就一定能夠提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量,改變學(xué)校社會(huì)形象,重塑學(xué)校社會(huì)輿論,最終把學(xué)校打造成為社會(huì)信任,家長(zhǎng)放心,學(xué)生健康、快樂成長(zhǎng)的模范學(xué)校。為了這個(gè)目標(biāo),長(zhǎng)期以來,我始終堅(jiān)持做到:以校為家,愛生如子,兢兢業(yè)業(yè),勤勤懇懇地耕耘在自己的崗位上。
二、教育教學(xué)及教研能力方面
1、在教育教學(xué)工作中,最重要的是要提高教學(xué)質(zhì)量,而提高教學(xué)質(zhì)量關(guān)鍵是上好課。因此在教學(xué)工作方面,優(yōu)化教學(xué)方法,按常規(guī)做好課前、課中、課后的各項(xiàng)工作,認(rèn)真鉆研教材,課堂教學(xué)真正體現(xiàn)教師為主導(dǎo),學(xué)生為主體的教學(xué)思想,創(chuàng)設(shè)情境,誘發(fā)學(xué)生的認(rèn)知需求和創(chuàng)新欲望,使學(xué)生從情感、思維和行為上主動(dòng)參與學(xué)習(xí)。同時(shí)對(duì)學(xué)生的作業(yè)嚴(yán)格要求,培養(yǎng)良好的作業(yè)習(xí)慣等等。因此在這樣的教學(xué)理念下,我所任教的班級(jí)在每次期中或期末里都取得了不錯(cuò)的成績(jī)。
2、教研工作上,為了學(xué)習(xí)各種先進(jìn)的教學(xué)理念和教學(xué)技能,盡快地提高自己的業(yè)務(wù)水平,我不斷地聽取本校老師的公開課,而且常到外地聽課與聽講座。如到溫州十七中聽課及聽取市教研員的講座,到梧田二中聽取溫州市思想政治優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng);還有到郭溪中學(xué)、潘橋中學(xué)、溫州八中等等聽課。
光聽他人上課,自己不去鍛煉,那么自己的教學(xué)只能提高一點(diǎn)點(diǎn)。聽課不僅學(xué)習(xí)他人的教學(xué)理念,學(xué)習(xí)他人方法,而且還提高自己的教學(xué)水平。當(dāng)然作為教師,單聽課還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。因而本人也積極地加入教研活動(dòng)。自任現(xiàn)職以來在本校開了多節(jié)公開課。
(四)班主任工作態(tài)度及履行職責(zé)方面
在任現(xiàn)職期間,我曾經(jīng)擔(dān)任過班主任工作。我深知,班主任的工作關(guān)系著學(xué)生是否能夠健康、快樂地成長(zhǎng)和正確地發(fā)展;是否能夠成長(zhǎng)為對(duì)社會(huì)有用的人。因此,我在工作中,始終熱愛每一個(gè)學(xué)生,從不歧視任何一個(gè)學(xué)困生,絕不放棄對(duì)任何一個(gè)特困生的耐心教育和細(xì)心培養(yǎng)。堅(jiān)持曉之以理,動(dòng)之以情,導(dǎo)之以行,持之以恒的教育原則,教育學(xué)生沿著德、智、體、美、勞方面健康成長(zhǎng),并成長(zhǎng)為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義事業(yè)接班人。
近幾年來,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的幫助及個(gè)人的努力奮斗下,我逐漸成了學(xué)校教育教學(xué)工作中的骨干教師。但總的來說,我僅僅還是一名普通的教師,因此還需要不斷的加強(qiáng)自己的修養(yǎng),提高自己的專業(yè)知識(shí),爭(zhēng)取能在今后的教育教學(xué)上取的更加。
教師職稱評(píng)定工作總結(jié)(篇5)
在全面深化教育改革,大力推進(jìn)素質(zhì)教育的今天,我作為一名中學(xué)語(yǔ)文教師,能忠于教育事業(yè),關(guān)心學(xué)生的健康成長(zhǎng),為培養(yǎng)新世紀(jì)人才默默耕耘著。近幾年來,在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,我踏實(shí)地、開創(chuàng)性地開展工作,取得了一定的成績(jī),現(xiàn)總結(jié)如下:
熱愛祖國(guó)、熱愛中國(guó)共產(chǎn)黨、熱愛社會(huì)主義、熱愛人民的教育事業(yè)、熱愛教師職業(yè)。堅(jiān)持擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想,學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個(gè)代表”、“八榮八恥”的重要思想,深刻領(lǐng)會(huì)“三個(gè)代表”重要思想的內(nèi)容和精神,并以此作為自己的行動(dòng)準(zhǔn)則,樹立全心全意為人民服務(wù)的意識(shí)。通過聽廣播、看電視、看報(bào)紙等多種形式來學(xué)習(xí)和全面貫徹黨的教育方針了解國(guó)內(nèi)外的時(shí)世政治。與時(shí)俱進(jìn),忠誠(chéng)黨的事業(yè),忠誠(chéng)人民的教育事業(yè),用社會(huì)主義道德規(guī)范約束自己的行為,努力培養(yǎng)高尚的人格和道德情操。尊重以“學(xué)生為主體”的活動(dòng)宗旨,遵循教育規(guī)律,對(duì)自己的工作盡忠盡責(zé)。
熱愛自己的工作,有良好的事業(yè)心、責(zé)任心,有鉆研精神。工作任勞任怨,敢挑重?fù)?dān),樂于接受各項(xiàng)工作任務(wù),熱愛每一位學(xué)生,平時(shí)能夠以身作則、言行一致,做學(xué)生的表率,注重個(gè)人形象,使學(xué)生得到良好的教育,真正實(shí)踐了身教重于言教的規(guī)律。在社會(huì)生活中遵守公共準(zhǔn)則,關(guān)心集體,團(tuán)結(jié)協(xié)作。
深刻地認(rèn)識(shí)到:時(shí)代在發(fā)展,社會(huì)在進(jìn)步,教育教學(xué)觀念的不斷更新和變革,自身所掌握的知識(shí)滿足不了現(xiàn)代教育教學(xué),所以我十分注重業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷充實(shí)知識(shí),提高文化專業(yè)知識(shí)水平。平時(shí)利用空余的時(shí)間經(jīng)常翻閱有關(guān)教育教學(xué)方面的雜志、書籍,從中了解最新的教育動(dòng)態(tài),教育改革的新動(dòng)向,以科學(xué)的理論指導(dǎo)自己的教育行為。以閱讀名著為主體的讀書活動(dòng),我一堅(jiān)持就是多年,研讀了中國(guó)“八大名著”,在網(wǎng)上發(fā)表了《外國(guó)文學(xué)名著導(dǎo)讀》一文。重視學(xué)生的素質(zhì)教育,培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際能力。學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的先進(jìn)教育方法并認(rèn)真做好摘記。與其他教師一起探討教育中碰到的一些問題,努力借鑒他人的優(yōu)秀教學(xué)經(jīng)驗(yàn),取長(zhǎng)補(bǔ)短,來提高自己的教學(xué)水平。在休息時(shí)間積極學(xué)習(xí),分別獲得了普通話二級(jí)甲等證書、計(jì)算機(jī)方面自學(xué)了電腦的維護(hù)與組裝,F(xiàn)lash動(dòng)畫設(shè)計(jì),3D人體動(dòng)畫,圖片處理等方面的軟件,熟練地掌握了課件的制作技巧,成其在多媒體智能試卷方面取得了較為獨(dú)特的研究成果,以智能試卷《初中語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)總復(fù)習(xí)》為代表,體現(xiàn)了多媒體試卷的人機(jī)互動(dòng)性;以《人體的氣體交換》的代表,體現(xiàn)了Flash制作課件獨(dú)特的動(dòng)畫功能。
在教學(xué)工作中,我刻苦鉆研,大膽探索初中語(yǔ)文教育的新方法,將新信息、新觀念滲透到日常教學(xué)中,學(xué)以致用。在日常教育教學(xué)中深入把握素質(zhì)教育的內(nèi)涵,選擇適合學(xué)生年齡特點(diǎn)的、適合學(xué)生今后發(fā)展的活動(dòng)內(nèi)容,始終以“兒童為本”的發(fā)展教育理念來指導(dǎo)各個(gè)教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)的組織,面向全體學(xué)生,重視學(xué)生的個(gè)體差異,鼓勵(lì)學(xué)生在不同能力層次上都有所提高。及時(shí)與家長(zhǎng)溝通、交流,通過家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)園地、家園聯(lián)系卡形式向家長(zhǎng)傳授家庭教育方式,做到學(xué)校與家庭的同步教育。
近幾年來,我一直擔(dān)任班主任工作,兢兢業(yè)業(yè)、踏踏實(shí)實(shí),一點(diǎn)一滴地積累經(jīng)驗(yàn),虛心接受別人的意見,一步一個(gè)腳印走到今天。通過不斷努力,在工作中取得了一定的成績(jī)。2005年11月我參加了XX市優(yōu)秀論文評(píng)選活動(dòng),論文《XXXXXXXXXX》獲得了二等獎(jiǎng),多媒體語(yǔ)文教學(xué)課件《XXXXXXXX》在網(wǎng)上廣為轉(zhuǎn)載。在2005年秋季的教學(xué)工作檢查評(píng)比中,我代表XX洞中學(xué)接受檢查,受到了市教委領(lǐng)導(dǎo)的多次表?yè)P(yáng)。2006年我所帶的畢業(yè)班,以5人錄取四中的好成績(jī),扭轉(zhuǎn)了羊中中考錄取人數(shù)少,學(xué)生大量外流,家長(zhǎng)反映強(qiáng)烈的不利局面。
過去的工作成績(jī)已成為歷史,我要不斷學(xué)習(xí),不斷進(jìn)取,爭(zhēng)取為教育事業(yè)作出更大的貢獻(xiàn),培養(yǎng)出更多更好的學(xué)生。
教師職稱評(píng)定工作總結(jié)(篇6)
自工作以來,我本著積極認(rèn)真的態(tài)度投身到學(xué)校的各項(xiàng)工作中去。新的時(shí)代,新的教育理念,教育也提出新的改革,新課程的實(shí)施,對(duì)我們教師的工作提出了更高的要求。我從各方面嚴(yán)格要求自己,努力提高自己的業(yè)務(wù)水平,豐富知識(shí)面,結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況,使教育教學(xué)工作有計(jì)劃,有組織,有步驟地開展。具體總結(jié)如下:
我堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),擁護(hù)**全會(huì)以來的路線和政策,學(xué)習(xí)“科學(xué)發(fā)展觀”和“三個(gè)代表”重要思想。提高思想覺悟,認(rèn)真執(zhí)行教育方針,努力探索教育教學(xué)規(guī)律,積極參加教研活動(dòng),服從分配,認(rèn)真完成各項(xiàng)工作。在新時(shí)期,我牢牢樹立以學(xué)生為主體的理念,一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切。
本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動(dòng)請(qǐng)假。在工作中,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。
隨著新課程改革對(duì)教師業(yè)務(wù)能力要求的提高,本人在教學(xué)之余,還自學(xué)本科,并積極參加各類現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)。
總之, 教育工作,是一項(xiàng)常做常新、永無止境的工作。社會(huì)在發(fā)展,時(shí)代在前進(jìn),學(xué)生的特點(diǎn)和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責(zé)任感的教師,我會(huì)繼續(xù)努力,爭(zhēng)取做的更好。
教師職稱評(píng)定工作總結(jié)(篇7)
透視過去一年多工作的風(fēng)風(fēng)雨時(shí)時(shí)在眼前隱現(xiàn),我于20__年6月10正式到公司上班,時(shí)至今日,已經(jīng)一年多。在這一年的時(shí)間里,在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和同事的幫助下,憑著自己的專業(yè)基礎(chǔ)和實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn),加上刻苦鉆研和學(xué)習(xí),很快適應(yīng)了工作環(huán)境,較好的完成了交給我的工作任務(wù)?,F(xiàn)將實(shí)習(xí)期工作情況簡(jiǎn)要總結(jié)如下:
1、嚴(yán)格遵守公司各項(xiàng)規(guī)章制度,認(rèn)真學(xué)習(xí)了公司的考勤等各項(xiàng)規(guī)章制度,并將其牢記于心,時(shí)刻提醒自己要嚴(yán)格遵守公司的各項(xiàng)規(guī)章制度,維護(hù)公司形象。
2、根據(jù)我所學(xué)的專業(yè),我的工作是城市規(guī)劃方面的規(guī)劃設(shè)計(jì)工作。根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)安排,從我來上班開始就開始接觸城市規(guī)劃方面的規(guī)劃設(shè)計(jì),在各位同事的細(xì)心的指導(dǎo)下我開始參與項(xiàng)目的編制工作,一年多以來,雖然完成了不少任務(wù),取得了一點(diǎn)成績(jī),但離領(lǐng)導(dǎo)的要求尚有一定差距,我也深知存在一些不足;另外工作主動(dòng)性發(fā)揮的還不夠,對(duì)工作的后續(xù)安排的預(yù)見性不夠,離領(lǐng)導(dǎo)的要求還有一定的距離;在實(shí)際工作上,有時(shí)感覺專業(yè)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)匱乏,力不從心。但這些缺點(diǎn)與不足,在以后的工作中,我都會(huì)注意并加以改正的,以后主要會(huì)做以下幾個(gè)方面的努力:
(1)加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)新規(guī)范、新技術(shù),不但向書本學(xué)習(xí),更要向其他同事學(xué)習(xí)。
(2)不僅要學(xué)會(huì)cad還要盡快的學(xué)會(huì)使用其他和設(shè)計(jì)相關(guān)軟件,提高自己的業(yè)務(wù)能力
(3)加強(qiáng)其他方面知識(shí)的學(xué)習(xí),拓寬自己的知識(shí)面,了解更多的新知識(shí),比如社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、法律等等。
經(jīng)過這樣緊張有序的煅練,我感覺自已工作技能上了一個(gè)新臺(tái)階,做每一項(xiàng)工作都有了明確的計(jì)劃和步驟,行動(dòng)有了方向,工作有了目標(biāo),心中真正有了底,專業(yè)知識(shí)也有了一個(gè)明顯的提高,具備了助理工程師的理論水平和實(shí)際工作能力,為以后的工作打下了更好的基礎(chǔ)。
幫扶工作總結(jié)匯編七篇
希望這篇“幫扶工作總結(jié)”能夠符合您的喜好,讓您滿意。在職場(chǎng)中,人們需要運(yùn)用各種文檔來完成日常工作,我們可以在各個(gè)平臺(tái)上搜尋一些寫作范文。這些范文中可以輕松找到寫作的框架。您現(xiàn)在準(zhǔn)備好寫范文了嗎?
幫扶工作總結(jié) 篇1
根據(jù)《xx縣計(jì)劃生育領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室關(guān)于下達(dá)xxxx年計(jì)劃生育“三結(jié)合”幫扶任務(wù)的通知》要求,我局認(rèn)真開展了xxxx年計(jì)生“三結(jié)合”基地幫扶工作,現(xiàn)將基地幫扶工作情況總結(jié)如下:
一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)
為確保幫扶工作的順利實(shí)施和幫扶任務(wù)的圓滿完成,成立了xx縣民政局幫扶工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)對(duì)幫扶工作進(jìn)行指導(dǎo)、規(guī)劃、協(xié)調(diào),確定幫扶項(xiàng)目,落實(shí)幫扶措施,核查評(píng)估幫扶成效。
二、完成目標(biāo)任務(wù)
完成計(jì)生“三結(jié)合”基地幫扶x個(gè):鶴鳴鄉(xiāng)蔬菜(榨菜)種植基地,位于新民村xx—xx組。落實(shí)幫扶資金xxxx元以上,實(shí)現(xiàn)了基地幫扶比上一年度家庭人均增收xx%以上。
三、落實(shí)幫扶措施,確保真幫實(shí)扶
堅(jiān)持“政府主導(dǎo)、部門參與、目標(biāo)管理、政策傾斜、規(guī)模幫扶、分類指導(dǎo)”的工作思路,緊緊圍繞我縣中心工作和“一地一區(qū)”建設(shè)工作重心,以項(xiàng)目為載體,以優(yōu)先優(yōu)惠政策為核心,不斷豐富幫扶內(nèi)容,創(chuàng)新幫扶形式,確保幫扶實(shí)效。
(一)狠抓落實(shí),真幫實(shí)扶。將計(jì)劃生育“三結(jié)合”幫扶工作納入了我局整體工作,同研究、同部署、同檢查、同獎(jiǎng)懲。一是明確幫扶責(zé)任,簽訂目標(biāo)責(zé)任書,建立長(zhǎng)效幫扶機(jī)制;二是充分運(yùn)用民政部門優(yōu)勢(shì),在民政救濟(jì)救助政策落實(shí)方面向計(jì)劃生育家庭傾斜,讓民政濟(jì)民惠民政策真正落到實(shí)處;三是加強(qiáng)檢查和指導(dǎo),切實(shí)協(xié)調(diào)解決幫扶工作中遇到的具體困難和問題。
(二)抓好幫扶基地建設(shè)。通過抓基地建設(shè),把幫扶戶融入到產(chǎn)業(yè)化生產(chǎn)、區(qū)域化布局、規(guī)模化經(jīng)營(yíng)的農(nóng)業(yè)基地建設(shè)中,融入到產(chǎn)品加工營(yíng)銷環(huán)節(jié)中,融入到農(nóng)村社會(huì)化服務(wù)體系中,促進(jìn)產(chǎn)業(yè)化、規(guī)?;⒁?guī)范化幫扶。增添措施,在幫扶項(xiàng)目、資金、技術(shù)方面給予優(yōu)惠扶持;加大對(duì)幫扶基地的投入,落實(shí)了xxxxx余元的幫扶啟動(dòng)資金。
四、明確工作要求,確保工作實(shí)效
(一)落實(shí)幫扶責(zé)任。鶴鳴鄉(xiāng)蔬菜(榨菜)種植基地由局辦公室負(fù)責(zé)協(xié)調(diào),羅明春為幫扶責(zé)任人。
(二)納入目標(biāo)管理。將幫扶工作統(tǒng)一納入了xxxx年度民政工作目標(biāo)管理考核內(nèi)容,實(shí)行同研究、同部署、同檢查、同考核。相關(guān)責(zé)任單位和責(zé)任人進(jìn)一步制定和落實(shí)了優(yōu)先、優(yōu)惠、優(yōu)待政策,研究幫扶方法,規(guī)范幫扶行為,加強(qiáng)了檢查和指導(dǎo),切實(shí)解決了幫扶戶的具體困難和問題,幫扶工作抓出了成效。
幫扶工作總結(jié) 篇2
學(xué)困生有的是學(xué)習(xí)不努力,對(duì)學(xué)習(xí)沒有信心,基礎(chǔ)知識(shí)掌握的較差,有的是差在基本技能及創(chuàng)造性發(fā)揮上。因此,學(xué)困生姓轉(zhuǎn)化學(xué)困生工作重點(diǎn)放在轉(zhuǎn)化學(xué)生的自信心及創(chuàng)造性上。名及本學(xué)期學(xué)困生大概有180人左右?;厩闆r分析本學(xué)年幫扶目標(biāo)
1、上課認(rèn)真聽講,認(rèn)真及時(shí)完成作業(yè),能圓滿完成學(xué)習(xí)任務(wù),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
2、養(yǎng)成良好的思想素質(zhì),尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人,積極維護(hù)集體榮譽(yù)。
3、注重發(fā)展特長(zhǎng),積極參加學(xué)校、班級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng)。重點(diǎn);
1、加強(qiáng)對(duì)學(xué)困生的課上管理,大多數(shù)學(xué)困生對(duì)學(xué)習(xí)不感興趣而落下的,因此,教師要管理好學(xué)困生上課時(shí)經(jīng)常提問他們。
2、加強(qiáng)對(duì)學(xué)困生的課后輔導(dǎo)工作,課后對(duì)學(xué)困生進(jìn)行輔導(dǎo)是轉(zhuǎn)化學(xué)困生的'一個(gè)重要措施,有利于學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)及時(shí)掌握。
3、通過各種方式調(diào)動(dòng)學(xué)困生學(xué)習(xí)的積極性,大多數(shù)學(xué)困生厭煩學(xué)習(xí),教師要改變學(xué)生的厭煩心理,必須調(diào)動(dòng)起學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,由要我學(xué)變成我要學(xué)。難點(diǎn):持之以恒,鞏固習(xí)慣幫扶的重點(diǎn)和難點(diǎn)幫扶的措施和辦法
(一)、發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn),創(chuàng)造成功的機(jī)會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)有困難的同學(xué),要積極引導(dǎo)他們參加教學(xué)活動(dòng),多鼓勵(lì)他們,發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn)。就算是一句簡(jiǎn)單的話語(yǔ):“你的字很漂亮”、“你很勇敢”也能加強(qiáng)師生間的情感溝通。
(二)、用愛心去溫暖,用耐心去呵護(hù)多花一些時(shí)間了解學(xué)困生,理解他們,尊重愛護(hù)他們。在課堂上優(yōu)先對(duì)待他們,不要總把目光停留于優(yōu)等生。要心里時(shí)刻裝著學(xué)困生,時(shí)時(shí)處處為他們著想。如面對(duì)調(diào)皮掏蛋的學(xué)生時(shí),教師要有涵養(yǎng),不要急躁沖動(dòng),要機(jī)智地巧妙化地讓問題留到以后再想辦法妥善處理。
(三)、教給方法,提高興趣學(xué)困生普遍存在基礎(chǔ)不扎實(shí)的情況。從簡(jiǎn)單的、他們有能力接受的方法去做。定時(shí)到老師處進(jìn)行信息反饋,檢查復(fù)習(xí)效果,及時(shí)在班里表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)。
(四)、結(jié)對(duì)幫助,齊抓共管充分發(fā)揮家長(zhǎng)學(xué)校的管理作用,與家長(zhǎng)多聯(lián)系齊抓共管,促其進(jìn)步。另外,給予他們特別的幫助,選擇一個(gè)學(xué)習(xí)尖子生和他們結(jié)對(duì),進(jìn)行一對(duì)一地幫助,并且做到教師在課后對(duì)他們進(jìn)行輔導(dǎo)。
(五)、持之以恒,鞏固習(xí)慣對(duì)這項(xiàng)十分艱苦的工作,教師一定要有滿腔熱情,必須遵循教育規(guī)律,"反復(fù)抓,抓反復(fù)",因勢(shì)利導(dǎo),使學(xué)困生保持不斷前進(jìn)的勢(shì)頭。
幫扶工作總結(jié) 篇3
為體現(xiàn)“以人為本”的辦學(xué)思想,我院積極做好就業(yè)困難畢業(yè)生的幫扶工作,根據(jù)國(guó)家和省主管部門印發(fā)的有關(guān)幫助和扶持就業(yè)困難畢業(yè)生就業(yè)的文件精神,我院于20xx年出臺(tái)了《東營(yíng)職業(yè)學(xué)院關(guān)于就業(yè)特殊困難畢業(yè)生的扶助辦法》,并加大幫扶力度,重點(diǎn)幫助困難家庭未就業(yè)畢業(yè)生實(shí)現(xiàn)就業(yè)。
1、招生就業(yè)處將及時(shí)與學(xué)生工作處聯(lián)系,核定20xx、20xx屆畢業(yè)生“特困生”名單,并按系反饋。組織各系組織這部分畢業(yè)生填寫了登記表,招生就業(yè)處由此建立動(dòng)態(tài)管理檔案。并在畢業(yè)生離校前提供了“一對(duì)一”的就業(yè)服務(wù)和重點(diǎn)推薦,最大限度地使困難家庭畢業(yè)生在離校前實(shí)現(xiàn)就業(yè)。
2、對(duì)離校后未就業(yè)的困難家庭畢業(yè)生,我院招生就業(yè)處積極與省畢業(yè)生就業(yè)主管部門及畢業(yè)生入學(xué)前戶籍所在地就業(yè)主管部門聯(lián)系,幫助他們到戶籍所在城市或縣(市、區(qū))勞動(dòng)保障部門辦理失業(yè)登記,享受勞動(dòng)保障部門所屬的公共職業(yè)介紹機(jī)構(gòu)和街道勞動(dòng)保障機(jī)構(gòu)免費(fèi)為其提供的各類就業(yè)服務(wù),參加所在城市、社區(qū)組織的臨時(shí)性的社會(huì)工作、社會(huì)公益活動(dòng)或到用人單位見習(xí),獲得一定報(bào)酬。對(duì)于因患病等原因短期無法工作并確無生活來源者招生就業(yè)處協(xié)助畢業(yè)生聯(lián)系其入學(xué)前戶籍所在地民政部門,申請(qǐng)臨時(shí)救助,享受生活救助、醫(yī)療救助、司法救助等服務(wù)。
3、積極引導(dǎo)、鼓勵(lì)和幫助困難家庭未就業(yè)面向基層就業(yè),報(bào)名參加“三支一扶”計(jì)劃,享受國(guó)家的特殊優(yōu)惠政策。
4、對(duì)于受專業(yè)和行業(yè)的限制的畢業(yè)生,離校前通過組織專場(chǎng)招聘會(huì)進(jìn)行重點(diǎn)推薦,對(duì)于離校后回到原籍的未就業(yè)畢業(yè)生,我院加大宣傳力度,并告知畢業(yè)生所享受的政策及服務(wù)回生源地報(bào)到的未就業(yè)畢業(yè)生(9月1日后)可到當(dāng)?shù)貏趧?dòng)保障部門辦理失業(yè)登記。對(duì)于辦理登記失業(yè)的畢業(yè)生,各地勞動(dòng)保障部門將建立專門臺(tái)帳,免費(fèi)為畢業(yè)生提供政策咨詢、職業(yè)指導(dǎo)和職業(yè)介紹服務(wù),并將組織畢業(yè)生免費(fèi)參加職業(yè)資格培訓(xùn)、職業(yè)技能鑒定和創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)。
5、對(duì)于因心理障礙或者其他自然條件限制就業(yè)困難的畢業(yè)生則由招生就業(yè)處集中開展有針對(duì)性的心理咨詢和就業(yè)指導(dǎo),并進(jìn)行個(gè)別化推薦,以提高這部分畢業(yè)生的就業(yè)自信心和求職針對(duì)性。
幫扶工作總結(jié) 篇4
??? 自2003年以來,**市針對(duì)以往對(duì)貧困群體幫扶措施單一、成效不突出等情況,采取以“貼民心、解民困、幫民富”為主要內(nèi)容,以市級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和市級(jí)部門對(duì)口幫扶鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村,黨員干部對(duì)口幫扶貧困戶為主要形式的“黨建幫扶工程”,幫助困難群體脫貧解困,進(jìn)一步密切了干群關(guān)系,提升了黨員形象,增強(qiáng)了黨組織凝聚力、吸引力和戰(zhàn)斗力 ] 基本做法 ??? 一、精心組織領(lǐng)導(dǎo),建立“三個(gè)機(jī)制”。一是建立領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任機(jī)制,市委成立了“黨建幫扶工程”領(lǐng)導(dǎo)小組及其辦公室,確定市級(jí)各部門和鄉(xiāng)鎮(zhèn)“一把手”為本單位“黨建幫扶工程”的第一責(zé)任人;二是建立目標(biāo)考核機(jī)制,市委把實(shí)施情況納入了市級(jí)部門和鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨建目標(biāo)考核內(nèi)容,對(duì)幫扶效果顯著的單位和個(gè)人予以隆重表彰,對(duì)效果差的單位和領(lǐng)導(dǎo)予以通報(bào)批評(píng);三是建立動(dòng)態(tài)管理機(jī)制,“黨建幫扶工程”辦公室設(shè)立了幫扶檔案,實(shí)行全程跟蹤、動(dòng)態(tài)管理,一月一抽查,半年一督查,年終全面檢查考核。 ??? 二、結(jié)成幫扶對(duì)子,做到“三個(gè)落實(shí)”。一是幫扶對(duì)象落實(shí)。市委明確規(guī)定,市級(jí)領(lǐng)導(dǎo)率市級(jí)有關(guān)部門對(duì)口聯(lián)系1個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)以及該鄉(xiāng)鎮(zhèn)的1個(gè)示范村、1個(gè)相對(duì)緩慢村、2戶貧困戶;副局級(jí)以上實(shí)職領(lǐng)導(dǎo)干部(含鄉(xiāng)鎮(zhèn))每人對(duì)口聯(lián)系1戶貧困戶;每3至5名鄉(xiāng)鎮(zhèn)和市級(jí)機(jī)關(guān)干部對(duì)口聯(lián)系1戶貧困戶。在黨員干部的示范帶動(dòng)下,44名市級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、600名副局級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)、2173名機(jī)關(guān)干部與29個(gè)示范村、29個(gè)相對(duì)緩慢村、690戶農(nóng)村貧困黨員戶以及1478戶特(貧)困戶結(jié)成了幫扶對(duì)子。二是幫扶時(shí)間落實(shí)。每月一次到幫扶村了解情況,與幫扶戶交心談心,給予指導(dǎo)和幫助。三是幫扶資金和項(xiàng)目落實(shí)。去年以來,全市各級(jí)干部為幫扶對(duì)象提供經(jīng)濟(jì)發(fā)展項(xiàng)目1336個(gè),個(gè)人資助經(jīng)費(fèi)和物資折幣60萬元,推廣新品種、新技術(shù)60余項(xiàng)。 ??? 三、因地制宜幫扶,推行“三個(gè)著力”。一是著力改善生產(chǎn)生活條件。從解決貧困戶住房難、行路難、吃水難、灌溉難等方面入手,加強(qiáng)村級(jí)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),大力改善發(fā)展環(huán)境。二是著力拓展致富門路。對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展示范村,著重在調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、發(fā)展特色經(jīng)濟(jì)上進(jìn)行指導(dǎo)和服務(wù);對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展緩慢村,指導(dǎo)選擇發(fā)展突破口,重點(diǎn)引進(jìn)1至2個(gè)項(xiàng)目,幫助快速致富。對(duì)尚有勞動(dòng)能力、沒有致富門路的對(duì)象戶,向其提供1至2項(xiàng)農(nóng)業(yè)實(shí)用技術(shù)和種養(yǎng)增收項(xiàng)目,扶持帶動(dòng)致富;對(duì)鰥寡孤獨(dú)、喪失勞動(dòng)能力,難以脫貧的對(duì)象戶,著重在資金和實(shí)物上幫扶。三是著力提高綜合素質(zhì)。采取技術(shù)培訓(xùn)、骨干幫帶等多種形式和途徑,讓50歲以下的村民普遍掌握1至2門新型實(shí)用技術(shù),培養(yǎng)“田秀才”、“土專家”。同時(shí)協(xié)調(diào)相關(guān)學(xué)校,為128名特困戶子女減免學(xué)費(fèi),提供學(xué)習(xí)用品,支持完成學(xué)業(yè)。 ] ??? 四、突出黨建主題,堅(jiān)持“三個(gè)結(jié)合”。一是把“黨建幫扶工程”與實(shí)施“能人治村”戰(zhàn)略、公推直選村黨組織書記等結(jié)合起來,針對(duì)58個(gè)被幫扶村村級(jí)組織狀況,把選準(zhǔn)配強(qiáng)一個(gè)好的村支部書記、村委會(huì)主任,作為關(guān)鍵性環(huán)節(jié)來抓,對(duì)照“五個(gè)好”要求,大膽從農(nóng)村致富能手、經(jīng)濟(jì)能人中選拔培養(yǎng)村干部36名。二是把“黨建幫扶工程”與強(qiáng)化被幫扶村黨團(tuán)科技活動(dòng)室建設(shè)結(jié)合起來,建好村級(jí)黨員電教播放示范點(diǎn),為農(nóng)民群眾學(xué)科技、用科技提供陣地。三是把“黨建幫扶工程”與深化“黨員先鋒工程”結(jié)合起來,在幫貧扶困中體現(xiàn)共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性,充分發(fā)揮先鋒模范作用。 ? 主要成效 ??? 一、“黨建幫扶工程”改變了農(nóng)村面貌,加快了推進(jìn)城鄉(xiāng)一體化和全面建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的進(jìn)程。近年來,全市多渠道投入幫扶資金近千萬元,吸引配套資金5000多萬元,建成村級(jí)水泥路400余公里,目前,全市已全面實(shí)現(xiàn)了“村村通”水泥路。同時(shí),為農(nóng)村貧困黨員戶和特困戶實(shí)施“安身工程”,修建安身房880套,達(dá)3.2萬多平方米,農(nóng)民群眾的生產(chǎn)生活條件有了很大改善。通過送項(xiàng)目、送資金、送技術(shù),增強(qiáng)了農(nóng)民群眾的致富能力,農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整取得了積極進(jìn)展,形成了山丘區(qū)以生態(tài)農(nóng)業(yè)為主,城郊及旅游沿線以園林花卉、農(nóng)家休閑為主,平壩區(qū)以優(yōu)質(zhì)糧油、畜禽、蔬菜、草本藥材為主的區(qū)域產(chǎn)業(yè)格局,全市還出現(xiàn)了示范村與緩慢村結(jié)對(duì)發(fā)展、示范戶與貧困戶攜手致富的可喜局面。2005年,250戶特困戶脫貧,人均增收308元,相對(duì)緩慢村人均增收209元,全市農(nóng)民人均可支配收入達(dá)4563元,同比增長(zhǎng)13%。 二、“黨建幫扶工程”推進(jìn)了基層組織建設(shè),增強(qiáng)了基層黨組織的感召力和戰(zhàn)斗力。俗話說:“送錢送物,不如選好村干部?!痹趲头龉ぷ髦?,實(shí)行“能人治村”戰(zhàn)略,讓被幫扶村的群眾有了致富奔小康的主心骨和領(lǐng)路人,從而使村級(jí)組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力顯著增強(qiáng)。蒲陽(yáng)鎮(zhèn)雙柏村幾年前是一個(gè)遠(yuǎn)近聞名的“怨氣村”,市委組織部在幫扶中加強(qiáng)對(duì)村級(jí)組織建設(shè)的指導(dǎo),經(jīng)過“公推直選”,致富能人孟坤易當(dāng)選為村黨支部書記,他帶領(lǐng)村干部引進(jìn)金陽(yáng)鋼鐵廠等3家企業(yè),安排百余名村民就業(yè),實(shí)現(xiàn)每年務(wù)工收入60萬元,組織村上的黨員與困難群眾結(jié)成幫扶對(duì)子45
幫扶工作總結(jié) 篇5
學(xué)困生是令每個(gè)教師頭疼的一個(gè)人群,對(duì)于這個(gè)特殊的人群,每個(gè)教師不能放任自流,那樣只會(huì)使這些學(xué)生的成績(jī)更困難,使自己今后的工作更加難做,我們只能是運(yùn)用多種方法,校內(nèi)外齊抓并管,努力轉(zhuǎn)化,促使其提高學(xué)習(xí)成績(jī)。
一、 關(guān)心熱愛學(xué)困生。
學(xué)困生不是天生的。由于學(xué)困生存在不少的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤,因此經(jīng)常受到老師們的批評(píng),家長(zhǎng)的指責(zé),同學(xué)們的白眼。他們往往在同學(xué)中抬不起頭,而他們恰恰需要的是老師的關(guān)心和家庭、集體的.溫暖。實(shí)踐證明,要轉(zhuǎn)化學(xué)困生,重要的是使學(xué)困生動(dòng)情,在日常生活中,我從各方面去關(guān)心他們:學(xué)習(xí)上熱情地給予指導(dǎo),遇到困難時(shí)給予真誠(chéng)的幫助,有了點(diǎn)滴進(jìn)步及時(shí)鼓勵(lì),犯了錯(cuò)誤進(jìn)行耐心的教育,使他們時(shí)時(shí)感到老師的愛護(hù)與關(guān)心,使其逐步改正錯(cuò)誤和缺點(diǎn)。
二、 對(duì)學(xué)困生要因勢(shì)利導(dǎo),堅(jiān)持一分為二。
學(xué)困生的缺點(diǎn)較多,也較突出,容易被大家發(fā)現(xiàn)。但他們也有優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,只不過不太明顯和突出,時(shí)常被大家忽視。我認(rèn)為,作為一個(gè)班主任就應(yīng)該注意發(fā)現(xiàn)學(xué)困生的微小進(jìn)步,堅(jiān)持一分為二,發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)給予充分的肯定,積極引導(dǎo)。從實(shí)踐中,我深深地感受到學(xué)困生受到了老師的愛護(hù)、信任,就會(huì)有一種受到鼓舞和激勵(lì)的內(nèi)心情感,就會(huì)愉快地接受老師的教育幫助。
三、發(fā)動(dòng)學(xué)生的力量幫助他們。
孩子間是無拘無束的,而且同齡人的想法也容易讓孩子接受,因此我為班里每個(gè)學(xué)困生都安排了一位成績(jī)較好的“小師傅”,并當(dāng)
眾宣布師徒結(jié)拜,學(xué)生感到新奇有趣沒有壓力,保護(hù)了學(xué)困生的自尊心。
四、對(duì)學(xué)困生要做到嚴(yán)中有愛,愛中有嚴(yán)。
對(duì)學(xué)困生的不良行為,我沒有掉以輕心,聽之任之。如果我們不在他們幼小的心靈中消除不良行為的苗頭,任其發(fā)展下去,必然導(dǎo)致從小到大,形成惡習(xí),但是大張旗鼓地批評(píng)教育,處理不當(dāng),也會(huì)損害他們的自尊心,做出事與愿違的事。 五、對(duì)學(xué)困生的學(xué)習(xí)要跟的緊,及時(shí)兌現(xiàn)承諾。
作業(yè)督促上交,安排布置的任務(wù)一定要如約兌現(xiàn),讓學(xué)生感覺到老師說話算數(shù),無機(jī)可乘,不敢偷懶。同時(shí)對(duì)他們的缺點(diǎn)要抓得準(zhǔn),治得很,以點(diǎn)代面,不能眉毛胡子一把抓。批評(píng)過去,肯定現(xiàn)在,鼓勵(lì)以后。
總之,通過自己的努力,我班的需要幫助的學(xué)生都有了很大的進(jìn)步。雖然取得了一定的成績(jī),但也還存在著一些問題,如教育、教學(xué)方法、手段還有些粗糙,還有待改進(jìn)。我堅(jiān)信只要為師者能曉之以理,持之以恒,教學(xué)得法,自己不喪失信心,相信需要幫助的學(xué)生會(huì)越少。我會(huì)繼續(xù)努力,爭(zhēng)取把工作做得更好。
幫扶工作總結(jié) 篇6
根據(jù)學(xué)期初“學(xué)困生幫扶”工作計(jì)劃已圓滿完成學(xué)困生的幫扶工作,為了以后更好的指導(dǎo)差生,特作如下總結(jié):
一、本學(xué)期共教三個(gè)班,人數(shù)有90人,通過“學(xué)困生幫扶”活動(dòng),力爭(zhēng)使班級(jí)所有的學(xué)生都能認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)物理的重要性,激發(fā)學(xué)習(xí)物理的興趣。
二、在“學(xué)困生幫扶”工作中采取了如下措施
1、正確對(duì)待學(xué)生中客觀存在的個(gè)別差異,。
2、堅(jiān)持做到每節(jié)課“層級(jí)化”訓(xùn)練分明,練習(xí)由淺入深,體現(xiàn)層次性,既有“雙基”知識(shí),也有拓展訓(xùn)練,保證后進(jìn)生學(xué)有所獲,優(yōu)等生能進(jìn)一步提高自己的思維水平。
3、平時(shí)對(duì)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生做到不歧視,多鼓勵(lì);多寬容。耐心細(xì)致地幫助,上課時(shí)多留意,多體貼,下課督促他們及時(shí)完成相關(guān)作業(yè)。必要時(shí)適當(dāng)?shù)亟档妥鳂I(yè)要求。
4、對(duì)家庭教育加強(qiáng)指導(dǎo),指導(dǎo)學(xué)生正確對(duì)待成功與失敗,勇敢戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)和生活中的困難,做學(xué)習(xí)和生活的強(qiáng)者。
5、日常工作中對(duì)后進(jìn)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)紀(jì)律等方面提出科學(xué)而嚴(yán)格的'要求。
6、轉(zhuǎn)變教學(xué)方法,在教學(xué)中,注重再現(xiàn)知識(shí)產(chǎn)生、形成的過程,引導(dǎo)學(xué)生去探究、去發(fā)現(xiàn)。
7、課堂上開展小組合作學(xué)習(xí),讓學(xué)生在一起動(dòng)動(dòng)手、動(dòng)動(dòng)腦、動(dòng)動(dòng)嘴,讓學(xué)生暢所欲言,互相交流,減少學(xué)生的心理壓力,充分發(fā)揮學(xué)生的主體性,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力。
8、課堂活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生根據(jù)具體情境,選擇恰當(dāng)方法,解決實(shí)際問題的意識(shí)。譬如通過一題多解、一題多變、一題多問、一題多編等途徑,拓寬學(xué)生的知識(shí)面,溝通知識(shí)之間的內(nèi)在聯(lián)系,培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)變能力。
幫扶工作總結(jié) 篇7
轉(zhuǎn)化學(xué)困生是班主任義不容辭的職責(zé)。每個(gè)班在不同程度上都有學(xué)困生,分析學(xué)困生構(gòu)成的原因,幫忙他們克服缺點(diǎn)和毛病是班主任分內(nèi)的職責(zé),為此,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與支持和密切配合下,我根據(jù)這些問題學(xué)生構(gòu)成的原因,有的放矢地做好他們的思想教育工作,采取措施提高他們的學(xué)習(xí)成績(jī)。為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn),更好地做好差生的轉(zhuǎn)化工作,現(xiàn)對(duì)本學(xué)期工作總結(jié)如下:
一、關(guān)心熱愛學(xué)困生。
學(xué)困生不是天生的。由于學(xué)困生存在不少的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤,因此經(jīng)常受到老師們的批評(píng),家長(zhǎng)的指責(zé),同學(xué)們的白眼。他們往往在同學(xué)中抬不起頭,而他們恰恰需要的是老師的關(guān)心和家庭、群眾的溫暖。實(shí)踐證明,要轉(zhuǎn)化學(xué)困生,重要的是使學(xué)困生動(dòng)情,在日常生活中,我從各方面去關(guān)心他們:學(xué)習(xí)上熱情地給予指導(dǎo),遇到困難時(shí)給予真誠(chéng)的幫忙,有了點(diǎn)滴進(jìn)步及時(shí)鼓勵(lì),犯了錯(cuò)誤進(jìn)行耐心的教育,使他們時(shí)時(shí)感到老師的愛護(hù)與關(guān)心,使其逐步改正錯(cuò)誤和缺點(diǎn)。
二、了解學(xué)困生構(gòu)成的原因是轉(zhuǎn)化工作的先決條件。
要作好轉(zhuǎn)化學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作,就得深入了解,全面分析學(xué)困生的特點(diǎn)和構(gòu)成原因,堅(jiān)持在了解中教育,在教育中了解。每接一個(gè)新的班級(jí),我首先在原班主任那里了解學(xué)生的狀況,個(gè)性是學(xué)困生的狀況:雙差生是哪些家庭教育如何主要問題是什么單差生是哪些家庭教育如何主要問題是什么在新的學(xué)期開學(xué)前,做到心中有數(shù)。實(shí)踐證明,只有全面了解學(xué)困生的狀況,才能有的放矢,作好轉(zhuǎn)化學(xué)困生的工作。
三、對(duì)學(xué)困生要因勢(shì)利導(dǎo),重視學(xué)困生改善過程,堅(jiān)持一分為二。
1、分層次教學(xué),分層次作業(yè),分層次考試。對(duì)學(xué)困生平時(shí)取得的點(diǎn)滴進(jìn)步,要大力表?yè)P(yáng),必要時(shí)給予物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),使他們持續(xù)學(xué)習(xí)的熱情。
2、組成學(xué)習(xí)小組。每組人數(shù)不同,三人四人不等,成員有優(yōu)有差,能夠互相幫忙,并把成績(jī)進(jìn)步的小組樹立為成功的典型。以此帶動(dòng)全體學(xué)生的進(jìn)步。
3、每次在檢查作業(yè)時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)困生出現(xiàn)的問題,并加以整理、分析,采取對(duì)應(yīng)措施,解決問題,從而取得良好效果。
4、注意反彈,學(xué)困生的轉(zhuǎn)化往往不是一帆風(fēng)順的,時(shí)常會(huì)出現(xiàn)反復(fù),這是正常的事情,不能認(rèn)為是教育的失敗。作為教育者絕不能喪失信心,更不能放任自流,必須要持之以恒。要正確對(duì)待學(xué)生的反復(fù),打好反復(fù)的持久戰(zhàn)。
學(xué)困生的缺點(diǎn)較多,也較突出,容易被大家發(fā)現(xiàn)。但他們也有優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,只但是不太明顯和突出,時(shí)常被大家忽視。我認(rèn)為,作為一個(gè)班主任就就應(yīng)注意發(fā)現(xiàn)學(xué)困生的微小進(jìn)步,堅(jiān)持一分為二,發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)給予充分的肯定,用心引導(dǎo)。從實(shí)踐中,我深深地感受到學(xué)困生受到了老師的愛護(hù)、信任,就會(huì)有一種受到鼓舞和激勵(lì)的內(nèi)情緒感,就會(huì)愉快地理解老師的教育幫忙。
四、對(duì)學(xué)困生要做到嚴(yán)中有愛,愛中有嚴(yán)。
對(duì)學(xué)困生的不良行為,我沒有掉以輕心,聽之任之。如果我們不在他們幼小的心靈中消除不良行為的苗頭,任其發(fā)展下去,必然導(dǎo)致從小到大,構(gòu)成惡習(xí),但是大張旗鼓地批評(píng)教育,處理不當(dāng),也會(huì)損害他們的自尊心,做出事與愿違的事。
在班主任工作中,我體會(huì)到轉(zhuǎn)化學(xué)困生與培養(yǎng)優(yōu)等生同樣重要,對(duì)學(xué)困生我們只要關(guān)心他們,愛護(hù)他們,做深入細(xì)致的工作,因勢(shì)利導(dǎo),循循善誘,讓他們感受到群眾的溫暖,老師的關(guān)心,使他們有親切感、安全感、信任感,我堅(jiān)信,精誠(chéng)所至,金石為開。
庫(kù)管工作總結(jié)(匯編七篇)
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庫(kù)管工作總結(jié) 篇1
【導(dǎo)語(yǔ)】當(dāng)工作進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要我們來對(duì)前段時(shí)期所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),以便于更好的做好下一步工作。以下是小編為大家準(zhǔn)備的庫(kù)管年終個(gè)人工作總結(jié),供您借鑒。
庫(kù)管年終個(gè)人工作總結(jié)篇一
時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼20XX年即將過去,在工作的這段時(shí)間里我也學(xué)會(huì)了很多知識(shí),讓我感覺到要做好每件事只要用心去學(xué)一定會(huì)成功!作為一名倉(cāng)管員,我非常清楚自己的崗位職責(zé),也是嚴(yán)格在照此執(zhí)行。在20XX年來臨之際,回顧20XX年的工作具體總結(jié)如下:
1、負(fù)責(zé)倉(cāng)庫(kù)各種產(chǎn)品容器及配件的入庫(kù)、出庫(kù)、日常衛(wèi)生等工作。
2、做到每月對(duì)倉(cāng)庫(kù)材料定期盤點(diǎn),做到數(shù)據(jù)、材料相符。
3、嚴(yán)格做好材料的質(zhì)量及數(shù)量的驗(yàn)收工作。按合同或訂單的要求,對(duì)已到材料應(yīng)立即進(jìn)行外觀質(zhì)量、數(shù)量檢驗(yàn),并做好記錄。發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)匯報(bào),立即整改。
4、協(xié)助車間物料員做好容器的發(fā)放工作,嚴(yán)格執(zhí)行物料發(fā)放管理規(guī)定,敢于堅(jiān)持原則,保證材料數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性。堅(jiān)持做到“先進(jìn)先出”原則。
5、做好材料進(jìn)出倉(cāng)。正確記載材料進(jìn)、出、存動(dòng)態(tài),對(duì)倉(cāng)庫(kù)進(jìn)行不定期的檢查,完成好上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交予的任務(wù)及協(xié)調(diào)供應(yīng)商退貨工作。
6、在工作中能夠嚴(yán)格要求自己,所以要做好倉(cāng)庫(kù)的管理,貨物的入出庫(kù)作業(yè),日常保管,倉(cāng)庫(kù)清理工作,把好庫(kù)存數(shù)量的管理,防止不必要的損耗的發(fā)生,有效的利用庫(kù)存區(qū)面積。
7、倉(cāng)庫(kù)作業(yè)量大,容易積累灰塵,所以每天要清理倉(cāng)庫(kù),清潔地面,保持衛(wèi)生。創(chuàng)造一個(gè)整潔的倉(cāng)庫(kù),在良好衛(wèi)生的工作環(huán)境下工作。
8、加強(qiáng)做好倉(cāng)庫(kù)管理工作,對(duì)倉(cāng)庫(kù)產(chǎn)品做好防潮、注意防火工作。
每天的工作中都有很多問題發(fā)生,發(fā)現(xiàn)問題并在第一時(shí)間去解決,加強(qiáng)學(xué)習(xí)倉(cāng)儲(chǔ)保管,物流相關(guān)知識(shí),這是我還有所欠缺的。我想通過工作學(xué)習(xí)能有更大的進(jìn)步。
總之一年來干了一些工作,也取得一些成績(jī),但成績(jī)只能代表過去。工作中也存在著一些不足,在新的一年里我一定會(huì)繼續(xù)努力,把工作做到,請(qǐng)公司領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正。
祝:公司生意興隆,財(cái)源廣進(jìn)!
庫(kù)管年終個(gè)人工作總結(jié)篇二
白駒過隙,轉(zhuǎn)眼20XX年即將過去,以下是我的年終個(gè)人工作總結(jié)。
我于三月份進(jìn)入公司后,擔(dān)任公司倉(cāng)庫(kù)管理員職位,如今一年過去了,現(xiàn)將這段時(shí)間的工作總結(jié)及工作體會(huì)敘述如下。
剛進(jìn)入公司時(shí),面對(duì)陌生的環(huán)境和工作,我感到無從下手、充滿迷茫,對(duì)業(yè)務(wù)操作也是一竅不通,連一些最簡(jiǎn)單的工作術(shù)語(yǔ)都不懂。在公司領(lǐng)導(dǎo)合理安排崗位和同事的幫助下,很快便對(duì)工作業(yè)務(wù)有了一定掌握,較好地熟悉了入庫(kù)操作、在庫(kù)管理、出庫(kù)操作等。在公司領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和同事的幫助下,目前已經(jīng)熟練工作,能準(zhǔn)確、及時(shí)地與客戶協(xié)調(diào)處理異常情況,能較好地處理各種工作細(xì)節(jié)和服從上級(jí)、公司的工作安排和管理制度。
同時(shí),在領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)、同事幫助以及自身的努力下,我對(duì)倉(cāng)庫(kù)管理工作也有了更深刻的認(rèn)識(shí)。具體而言:
1、對(duì)倉(cāng)庫(kù)的認(rèn)識(shí),熟悉了馬士基、三運(yùn)倉(cāng)庫(kù)基本情況,包括庫(kù)房庫(kù)區(qū)、貨架、貨品擺放等;
2、對(duì)流程的認(rèn)識(shí),熟悉馬士基倉(cāng)庫(kù)的進(jìn)出庫(kù)操作流程和系統(tǒng)流程、三運(yùn)倉(cāng)庫(kù)的操作流程和系統(tǒng)流程;QC流程;增值服務(wù)操作流程;異常處理流程;盤點(diǎn)流程等;
3、對(duì)管理的認(rèn)識(shí),較好地熟悉了5S管理;倉(cāng)庫(kù)安全管理;庫(kù)區(qū)規(guī)劃;貨品擺放;成本節(jié)約;人員安排等;
4、對(duì)職責(zé)的認(rèn)識(shí),明白了團(tuán)隊(duì)的.重要性;工作合理安排、保障效率的重要性;較好地協(xié)調(diào)本組人員的工作和保障準(zhǔn)確性;對(duì)工作能夠負(fù)責(zé)和能夠按時(shí)順利完成。
工作體會(huì):
1、高效服務(wù),全力做好客戶服務(wù)工作我們的工作本職是服務(wù),服務(wù)客戶是我們賴以生存的主旋律,只有做好了客戶服務(wù),得到了客戶的認(rèn)可??蛻舨艜?huì)真正地認(rèn)同我們。能做到高效服務(wù),對(duì)于客戶的電話咨詢,我都耐心解釋并給予解決,客戶提到的問題和需要,都能及時(shí)解答和解決。
2、專業(yè)學(xué)習(xí)是做好工作的動(dòng)力源泉我們的工作價(jià)值是什么?是在工作中,得到不斷地提升,不斷地去學(xué)習(xí)得到進(jìn)步。假如我們甘于落后,那么我們的價(jià)值將會(huì)一降再降,直到自己都不能認(rèn)可自己。專業(yè)的學(xué)習(xí),使自己的實(shí)際操作得到理論的支持,理論知識(shí)得到實(shí)際操作的驗(yàn)證,不斷地提升不斷地進(jìn)步,才真正是我們的工作價(jià)值。點(diǎn)的精通,線的發(fā)展,交織成面的擴(kuò)張,使自己能夠覆蓋更大的領(lǐng)域,才能在各方面不斷地提升自己。
3、因勢(shì)而變,順勢(shì)而為,全力做好自己在各種突發(fā)情況和緊急中,我迅速轉(zhuǎn)變思路,找準(zhǔn)自己的工作定位,積極和同事討論改進(jìn)方法。討論在工作過程中的問題,有一些專業(yè)上不懂的地方我虛心向其他有經(jīng)驗(yàn)的同事學(xué)習(xí)。
庫(kù)管年終個(gè)人工作總結(jié)篇三
一、倉(cāng)庫(kù)保管員的工作
1、負(fù)責(zé)倉(cāng)庫(kù)大庫(kù)(原輔料區(qū)、陰涼庫(kù))、危庫(kù)、劇毒品庫(kù)、冷庫(kù)、中藥材庫(kù)及陰涼庫(kù)的日常衛(wèi)生和安全工作及各項(xiàng)記錄;
2、責(zé)所有有關(guān)原輔材料、中藥材、危險(xiǎn)品、化試、冷藏物品等的入庫(kù)、出庫(kù)工作,按標(biāo)準(zhǔn)操作程序和標(biāo)準(zhǔn)管理制度做好各項(xiàng)工作及記錄。
二、配合車間生產(chǎn)
1、生產(chǎn)計(jì)劃,負(fù)責(zé)制造部固體車間、液體車間、注射劑車間、原料藥車間、中藥提取車間、合成車間等的分料工作,及時(shí)填寫相關(guān)的記錄;
2、配合以上各車間的領(lǐng)料工作,及時(shí)填寫貨位卡,分類帳,核準(zhǔn)現(xiàn)場(chǎng)物料等,做到帳目清晰,可查。發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)匯報(bào),改正。
三、配合GMP的認(rèn)證
1、配合做好了各車間GMP認(rèn)證所需大量的調(diào)帳工作;
2、完成了倉(cāng)庫(kù)GMP認(rèn)證期間的大量帳目清查、整理工作,做到了帳目一目了然,現(xiàn)場(chǎng)整潔,達(dá)到了帳、卡、物一致;
3、配合化驗(yàn)中心做好現(xiàn)場(chǎng)核準(zhǔn)工作。
四、負(fù)責(zé)倉(cāng)庫(kù)潔凈區(qū)的管理和清潔工作
1、做好潔凈區(qū)空調(diào)機(jī)組的維護(hù)工作;
2、每個(gè)星期一做好潔凈區(qū)的清潔工作及填寫相關(guān)記錄;
3、化驗(yàn)中心、質(zhì)保部取樣后,做好清潔工作;
4、分料后,做好清潔工作及清場(chǎng)記錄。
五、配合其他的工作
1、負(fù)責(zé)中藥材外加工所需材料的入庫(kù),領(lǐng)料工作及相關(guān)記錄;
2、負(fù)責(zé)生命能在我廠合成時(shí)所需原輔材料的入庫(kù)、分料、領(lǐng)料工作及相關(guān)記錄;
3、負(fù)責(zé)技研部做小試或新產(chǎn)品開發(fā)所需物料的入庫(kù)、分料、領(lǐng)料工作及相關(guān)記錄;
4、配合化驗(yàn)中心的取樣工作;
5、每月協(xié)助財(cái)務(wù)做好盤點(diǎn)工作;
6、配合成品保管員做好出庫(kù)、退貨、搬運(yùn)工作,輔助包材保管員做好日常工作。
以上為本人工作總結(jié),請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正。
庫(kù)管工作總結(jié) 篇2
光陰荏苒,歲月如梭。20xx不知不覺在指尖悄然逝去,20xx年迎面而來?;叵脒^去,面對(duì)眼前,展望未來!有進(jìn)步的喜悅,亦有工作中失誤的愧疚。20xx年倉(cāng)庫(kù)主管總結(jié)報(bào)告如下:
一、工作總結(jié)
1、堅(jiān)持執(zhí)行公司的早會(huì)制度,提高員工精神面貌;為了提高工作效率,確保工作能按時(shí)、保質(zhì)保量地完成,堅(jiān)持開早會(huì),對(duì)前一天的工作做總結(jié),找出不足加以改善,并做好當(dāng)天工作計(jì)劃;
2、及時(shí)收發(fā)物料,并定期進(jìn)行自盤;督促倉(cāng)管員對(duì)所管轄的物料及時(shí)的進(jìn)行收發(fā)整理,并定期自盤,合格物料及時(shí)清點(diǎn)進(jìn)倉(cāng),倉(cāng)管員及時(shí)做好帳務(wù)處理。確保帳、物、卡的一致,使倉(cāng)庫(kù)賬務(wù)做到日清月結(jié);
3、堅(jiān)持執(zhí)行6S工作,做好物料的標(biāo)識(shí)和防護(hù);
4、調(diào)整物料擺放,實(shí)行倉(cāng)庫(kù)定位工作;了解各倉(cāng)管員的所管區(qū)域物料擺放后,針對(duì)于倉(cāng)儲(chǔ)規(guī)劃的不明確,做了一個(gè)相應(yīng)的倉(cāng)儲(chǔ)區(qū)域規(guī)劃整改方案圖;
5、退供應(yīng)商不良品的及時(shí)處理;
6、加大了物料的追蹤工作;
二、不足之處
20xx年即將過去,回想自己在這一年的工作,由于剛剛接手,許多工作還有不盡如意之處,總結(jié)起來存在的不足主要有以下兩點(diǎn):
1、工作效率比較低:據(jù)調(diào)查,倉(cāng)庫(kù)工作人員每天都在不停的做事,其工作態(tài)度值得嘉獎(jiǎng),但錯(cuò)誤也是天天都有,工作缺乏條理性。即“有苦勞,沒有功勞”。
2、倉(cāng)庫(kù)區(qū)域劃分不明確,沒有工作平面圖。部分倉(cāng)庫(kù)沒有嚴(yán)格的規(guī)劃,如:合格區(qū),不合格區(qū),待檢區(qū),退料區(qū),呆滯物料區(qū)等。
三、解決方案:
1、對(duì)工作效率比較低的解決方案:對(duì)所有工作人員日常工作流程及工作方式進(jìn)行全面梳理調(diào)整,并及時(shí)糾正錯(cuò)誤,使得他們的工作方式及流程都能得到及時(shí)優(yōu)化,簡(jiǎn)化。降低犯錯(cuò)幾率,提高工作效率。
2、對(duì)倉(cāng)庫(kù)區(qū)域劃分不明確的解決方案:部分倉(cāng)庫(kù)必須重新整理:規(guī)劃出合格區(qū),不合格區(qū)。呆滯料區(qū),報(bào)廢區(qū)等。并做出每個(gè)倉(cāng)庫(kù)的平面分布圖。
四、工作計(jì)劃:
1、保證工作順利開展;
2、建全倉(cāng)庫(kù)流程;建全倉(cāng)庫(kù)收、發(fā)、存、管的業(yè)務(wù)流程,使每個(gè)人都可以按制度作業(yè)倉(cāng)庫(kù)流程,做到任何一個(gè)人都可以在短時(shí)間內(nèi)接手本部門的任何一項(xiàng)工作;
3、倉(cāng)庫(kù)的整體規(guī)劃;
4、實(shí)行A、B、C管理法,做好物資盤點(diǎn)工作,確保帳卡物三相符;
A、B、C管理法是將產(chǎn)品分為三大類重點(diǎn)盤點(diǎn)A類物資(占倉(cāng)庫(kù)資產(chǎn)的70%)A類物資具有占資金大等特點(diǎn),方便倉(cāng)儲(chǔ)人員盤點(diǎn),可做為每月全盤點(diǎn)。
作為公司的職員,我不要求什么,我只要求自己做得更好,不斷的在進(jìn)步就好,我知道自己的能力有限,但是能力是一方面,態(tài)度是另一方面。只要我認(rèn)真的工作,我相信我是會(huì)做得更好的!我希望通過我們的不斷努力,把倉(cāng)庫(kù)部門建設(shè)成一個(gè)認(rèn)真,仔細(xì),富有工作激情的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)。各部持續(xù)改進(jìn)的結(jié)果,就是公司的發(fā)展。
庫(kù)管工作總結(jié) 篇3
不管在哪個(gè)行業(yè),哪個(gè)崗位工作,最基本的是愛崗敬業(yè)。作為一個(gè)倉(cāng)管員也是一樣,既然你選擇了這個(gè)崗位,那么請(qǐng)你尊重她,敬愛她,因?yàn)樗矔?huì)在你的人生經(jīng)歷中畫下精彩的一筆。再一個(gè)就是責(zé)任心,對(duì)自己的工作要認(rèn)真,負(fù)責(zé),有事業(yè)心和責(zé)任感。這是最基本的職業(yè)道德,也是企業(yè)對(duì)員工最基本的要求。
倉(cāng)庫(kù),是企業(yè)核心的一部分??蛻糌浽吹墓?yīng)管理以及生產(chǎn)原材料的供給,都在于倉(cāng)庫(kù)的運(yùn)作及數(shù)據(jù),由此可見倉(cāng)庫(kù)的重要性。但是如何才能管理好倉(cāng)庫(kù),第一責(zé)任人非倉(cāng)管員莫屬。倉(cāng)管工作,從門外漢到熟悉流程,獨(dú)立操作,稍有心得。
原料的接收:先是由采購(gòu)部門進(jìn)行原料的采購(gòu)。供應(yīng)商把原料送到后由品控部門人員進(jìn)行物品抽檢和普檢。對(duì)檢驗(yàn)合格的物品進(jìn)行接收。對(duì)物品的重量、數(shù)量、品種等相關(guān)數(shù)據(jù)的核對(duì),核對(duì)無誤后,將物品進(jìn)行入庫(kù)處理。對(duì)于不合格的物品由相關(guān)部門跟供應(yīng)商進(jìn)行溝通商議處理。遇到有爭(zhēng)議的事情匯報(bào)相關(guān)部門研究處理。
原料入庫(kù):將合格的原料進(jìn)行入庫(kù)處理,開據(jù)入庫(kù)單據(jù),將原料的名稱、單位、數(shù)量、供應(yīng)商等相關(guān)信息錄入電腦系統(tǒng)備份。要做到實(shí)物與數(shù)據(jù)相符。然后將原料分類擺放到倉(cāng)庫(kù),合理安排,減少堆放空間。至于如何擺放就在于平時(shí)對(duì)原料的熟悉度,還有和生產(chǎn)部門的溝通。要做到先進(jìn)先出,避免原料因存放進(jìn)時(shí)間過長(zhǎng)而造成的質(zhì)量問題。對(duì)于某些特殊原料,要按照原料特性及公司要求做好保管。
原料出庫(kù):原料的出庫(kù)由生產(chǎn)部門填領(lǐng)用出庫(kù)單。由倉(cāng)庫(kù)管理員對(duì)原料進(jìn)行派發(fā)給生產(chǎn)部。對(duì)所出庫(kù)的原料名稱、數(shù)量等及時(shí)進(jìn)行詳細(xì)登記。定期對(duì)倉(cāng)庫(kù)進(jìn)行盤點(diǎn),遇到原料與數(shù)據(jù)不符時(shí),要及時(shí)查原因,務(wù)求賬實(shí)一至。當(dāng)然,有些原料在領(lǐng)用和生產(chǎn)過程中會(huì)有一定的損耗,不可能做到百分百的賬實(shí)一至,但是我們可以盡量把實(shí)物與數(shù)據(jù)之間的誤差降到最低。
對(duì)于倉(cāng)庫(kù)的原料信息要隨時(shí)掌握。熟悉掌握每個(gè)原料計(jì)劃期的生產(chǎn)消耗情況,預(yù)測(cè)計(jì)劃期的原料需求量規(guī)律。了解每個(gè)原料的訂貨、到貨時(shí)間。過早的補(bǔ)充原料會(huì)造成原料的積壓和占用倉(cāng)庫(kù)的空間,甚至?xí)绊懙狡髽I(yè)的資金周轉(zhuǎn)。過晚的補(bǔ)充原料就會(huì)造成生產(chǎn)的的被動(dòng)。所以預(yù)測(cè)計(jì)劃期的原料需求量很重要。工作中多與生產(chǎn)、采購(gòu)等相關(guān)部門溝通,這樣才能及時(shí)得到所需要的相關(guān)信息。
平時(shí)還要做好防火、防洪、防漏雨等各項(xiàng)工作,排除各種安全隱患,從而避免、降低損失。
經(jīng)驗(yàn)是一點(diǎn)一滴積累下來的,冰凍三尺非一日之寒,只有不斷的學(xué)習(xí),提升自我,不管在哪個(gè)行業(yè),哪個(gè)崗位都能做得出色。
篇二:庫(kù)管實(shí)習(xí)工作總結(jié)
1、入庫(kù)管理
(1)根據(jù)生產(chǎn)部門訂購(gòu)計(jì)劃進(jìn)行來收貨。倉(cāng)管員需要特別注意的是兩種相似零部件的驗(yàn)貨入庫(kù),防止工人搬運(yùn)出錯(cuò),將兩種貨物混在一起,來料需要重新分驗(yàn)才能生產(chǎn)使用,防止工作出現(xiàn)失誤。
(2)確認(rèn)收貨,填寫回單,回發(fā)傳真。填制貨物入庫(kù)單,此單據(jù)一式三聯(lián),一聯(lián)存根,一聯(lián)財(cái)務(wù)記帳,一聯(lián)倉(cāng)庫(kù)記帳。然后積極做好來料的登記入帳,并做好貨物的標(biāo)識(shí)工作,防止貨物名稱和標(biāo)識(shí)不符,出現(xiàn)工作領(lǐng)料錯(cuò)誤的可能,給工人生產(chǎn)帶來不便,入帳時(shí)需注意數(shù)量,須如實(shí)登記。
2、出庫(kù)管理
(1)據(jù)生產(chǎn)制造令填寫生產(chǎn)領(lǐng)料表,工人領(lǐng)料名稱數(shù)量要簽名確認(rèn)。仁厚在電腦上做好日領(lǐng)料記錄表,作為月報(bào)表,月查帳對(duì)帳,月盤點(diǎn)貨物的依據(jù)。
(2)做好生產(chǎn)材料的退料補(bǔ)料工作。這是倉(cāng)庫(kù)工作最容易出現(xiàn)帳物不符的情況,也是最容易遺漏忘記入帳登帳的工作,需要特別注意。
3、月末管理
(1)據(jù)電腦上的日領(lǐng)料記錄和生產(chǎn)制造令做好月報(bào)表,并根據(jù)日領(lǐng)料表,生產(chǎn)制造令和月報(bào)表做好月末的結(jié)帳累計(jì)工作。這是月末最重要的工作,也是月末最累的幾天,既是對(duì)倉(cāng)管員能力的考驗(yàn),也是能力的考驗(yàn)。一個(gè)好的倉(cāng)管員就是能夠把這個(gè)工作做的漸進(jìn)有序,無遺漏,無差錯(cuò)。
(2)根據(jù)帳簿結(jié)果,盤店實(shí)物,做好庫(kù)存報(bào)表,為生產(chǎn)部門訂貨計(jì)劃提供依據(jù)。需注意數(shù)量的準(zhǔn)確性,要為生產(chǎn)部門提供真實(shí)有效的庫(kù)存數(shù)量,防止根據(jù)訂購(gòu)計(jì)劃來領(lǐng)料出現(xiàn)某中貨物庫(kù)存過多,占用倉(cāng)庫(kù)空間,或者出現(xiàn)某種貨物過少,耽誤工人生產(chǎn)。
(3)配合檢驗(yàn)員、生產(chǎn)部門做好不合格來料的索賠工作。
工作體會(huì)
1、在倉(cāng)庫(kù)工作中熟悉自己不內(nèi)行的產(chǎn)品才是最基本的工作任務(wù),是自己適合工作的要求,提高辦事效率的需要,也是為能夠隨時(shí)進(jìn)入其他比們學(xué)習(xí)的一個(gè)基本工作技能。
2、倉(cāng)庫(kù)的一切工作不可能走捷徑,很多看似小事,偏偏小事都是一環(huán)扣一環(huán)支持起全部工作流程得以順暢、正確。所以作為倉(cāng)管要謹(jǐn)慎、細(xì)致、勤勞、積極,這樣倉(cāng)管工作才能做到得心應(yīng)手,才能快樂工作每一天。
3、要用為公司服務(wù)這個(gè)理念去工作,把公司當(dāng)做自己的家,融入到這個(gè)大家庭,齊心協(xié)力的經(jīng)營(yíng)。
總結(jié)
實(shí)習(xí)是一種對(duì)用人單位和實(shí)習(xí)生都有益的人力資源制度安排。對(duì)接受實(shí)習(xí)生的單位而言,是發(fā)展儲(chǔ)備人力資源的措施,可以讓其低成本,大范圍的選擇人才,培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)真正符合用人單位要求的人才,亦可作為用人單位的公關(guān)手段,讓更多的社會(huì)成員(如實(shí)習(xí)生)了解用人單位的文化和理念,從而增強(qiáng)社會(huì)對(duì)該組織的認(rèn)同感并贏得聲譽(yù)。對(duì)學(xué)生而言,實(shí)習(xí)可以使每一個(gè)學(xué)生有更多的機(jī)會(huì)嘗試不同的工作,扮演不同的社會(huì)角色,逐步完成職業(yè)化角色的轉(zhuǎn)化,發(fā)現(xiàn)自己真實(shí)的潛能和興趣,以奠定良好的事業(yè)基礎(chǔ),也為自我成長(zhǎng)豐富了閱歷,促進(jìn)整個(gè)社會(huì)人才資源的優(yōu)化配置。
作為學(xué)生,作為剛步出象牙塔步入社會(huì)的學(xué)生,作為一個(gè)沒有工作經(jīng)驗(yàn)的學(xué)生,能夠進(jìn)入公司實(shí)習(xí),是自己人生的一大幸事。通過實(shí)習(xí)了解了社會(huì),了解了公司,了解了自己,從而為確立自己的人生目標(biāo)跨向了一大步。為自己的理想而奮斗吧!加油!
篇三:庫(kù)管實(shí)習(xí)工作總結(jié)
實(shí)習(xí)是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì)、在實(shí)踐中鞏固知識(shí);實(shí)習(xí)又是對(duì)每一位大學(xué)畢業(yè)生專業(yè)知識(shí)的一種檢驗(yàn),它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就不到的知識(shí),既開闊了視野,又增長(zhǎng)了見識(shí),也是我們走向工作崗位的第一步。
一、實(shí)習(xí)單位
改革開放給我的家鄉(xiāng)帶來了翻天覆地的變化,尤其是這兩年建立了一系列的經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū),帶動(dòng)了鄉(xiāng)鎮(zhèn)、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,得知這一消息,在一位朋友的引薦下,我找到了離我們家比較近的一間企業(yè),想在這里施展一下我的專業(yè)手腳,開發(fā)一下我的專業(yè)頭腦。
懷著一種美好的憧憬,我來到了,企業(yè)推行全面的質(zhì)量管理,采用先進(jìn)的生產(chǎn)工藝、齊全的測(cè)控手段。設(shè)備先進(jìn),技術(shù)力量雄厚,具有生產(chǎn)和開發(fā)各種產(chǎn)品的能力,該企業(yè)生產(chǎn)的系列產(chǎn)品,憑著過硬的質(zhì)量、良好的使用效果、完善的服務(wù)受到廣大客戶的歡迎,在省內(nèi)外已經(jīng)占有一定的市場(chǎng)。
二、實(shí)習(xí)主要過程
初來乍到,我這一介書生頓顯窘迫,緊張地有點(diǎn)說不出話來,含糊其詞地把自己的大學(xué)生活、學(xué)習(xí)情況作了一個(gè)匯報(bào),然后就是沉默不語(yǔ)。公司經(jīng)理看出我的局促感,于是打破僵局說:“小伙子,長(zhǎng)得蠻帥氣的嘛!”一句不經(jīng)意的夸贊頓時(shí)消除了我心中的緊張情緒,我笑了笑說:“多謝經(jīng)理夸獎(jiǎng)!以后有許多向經(jīng)理您學(xué)習(xí)的地方,還請(qǐng)賜教。”的一位負(fù)責(zé)人過來,我坐在經(jīng)理的辦公室等著。一會(huì)兒,來了一位中年人,經(jīng)理介紹說這是公司財(cái)務(wù)部的王會(huì)計(jì),你以后就跟著他學(xué)習(xí)吧。我連忙起身,與他握手致意,并把自己此次的一些實(shí)習(xí)情況又說了一下。王會(huì)計(jì)點(diǎn)點(diǎn)頭,笑著說:“好好干!”就這樣,我的實(shí)習(xí)開始了。
(一)第一天上班,心里沒底,感到既新鮮又緊張。新鮮的是能夠接觸很多在學(xué)校看不到、學(xué)不到的東西,緊張的則是萬一做不好工作而受到批評(píng)。
也許是公司成立的時(shí)間不長(zhǎng),會(huì)計(jì)部并沒有太多人,只設(shè)有一個(gè)財(cái)務(wù)部長(zhǎng),一個(gè)出納,兩個(gè)會(huì)計(jì)員,而我所見到的王會(huì)計(jì)就是其中一個(gè)。也許同是家鄉(xiāng)人的緣故吧,王會(huì)計(jì)對(duì)我非常和氣。他首先耐心地向我介紹了公司的基本業(yè)務(wù)、會(huì)計(jì)科目的設(shè)置以及各類科目的具體核算內(nèi)容,然后又向我講解了作為會(huì)計(jì)人員上崗所要具備的一些基本知識(shí)要領(lǐng),對(duì)我所提出的疑難困惑,他有問必答,尤其是會(huì)計(jì)的一些基本操作,他都給予了細(xì)心的指導(dǎo),說句心里話,我真的非常感激他對(duì)我的教導(dǎo)。在剛剛接觸社會(huì)的時(shí)候,能遇上這樣的師傅真是我的幸運(yùn)。雖然實(shí)習(xí)不像正式工作那樣忙,那樣累,但我真正把自己融入到工作中了,因而我覺得自己過得很充實(shí),覺得收獲也不小。在他的幫助下,我迅速的適應(yīng)了這里的工作環(huán)境,并開始嘗試獨(dú)立做一些事情
(二)第一天算是熟悉了一下公司的基本情況,第二天,我按照上班的時(shí)間早早地來到單位,先把辦公室的地板、桌椅打掃干凈,然后又把玻璃擦了擦,第一項(xiàng)工作完成了,我滿意的給了自己一個(gè)微笑。
王會(huì)計(jì)也準(zhǔn)時(shí)來到辦公室,他對(duì)我說,今天主要讓我瀏覽一下公司以前所制的憑證。一提到憑證,我想這不是我們的強(qiáng)項(xiàng)嗎?以前在學(xué)校做過了會(huì)計(jì)模擬實(shí)習(xí),不就是憑證的填制嗎?心想這很簡(jiǎn)單,所以對(duì)于憑證也就一掃而過,總以為憑著記憶加上大學(xué)里學(xué)的理論對(duì)于區(qū)區(qū)原始憑證可以熟練掌握。也就是這種浮躁的態(tài)度讓我忽視了會(huì)計(jì)循環(huán)的基石——會(huì)計(jì)分錄,以至于后來王會(huì)計(jì)讓我嘗試制單時(shí),我還是手足無措了。這時(shí)候我才想到王師傅的良苦用心。于是只能晚上回家補(bǔ)課了,我把《會(huì)計(jì)學(xué)原理》搬出來,認(rèn)真的看了一下,又把公司日常較多使用的會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)認(rèn)真讀透。畢竟會(huì)計(jì)分錄在書本上可以學(xué)習(xí),可一些銀行帳單、匯票、發(fā)票聯(lián)等就要靠實(shí)習(xí)時(shí)才能真正接觸,從而對(duì)此有了更加深刻的印象。別以為光是認(rèn)識(shí)就行了,還要把所有的單據(jù)按月按日分門別類,并把每筆業(yè)務(wù)的單據(jù)整理好,用圖釘裝訂好,才能為記帳做好準(zhǔn)備,嗚呼!這就是會(huì)計(jì)所要從事的工作。
(三)在接下來的日子里,我所作的工作就是一邊學(xué)習(xí)公司的業(yè)務(wù)處理,一邊試著自己處理業(yè)務(wù)。做過會(huì)計(jì)模擬實(shí)習(xí)的人都知道,填制好憑證之后就進(jìn)入記帳程序了。
雖說記帳看上去有點(diǎn)象小學(xué)生都會(huì)做的事,可重復(fù)量如此大的工作如果沒有一定的耐心和細(xì)心是很難勝任的。因?yàn)橐怀鲥e(cuò)并不是隨便用筆涂了或是用橡皮檫涂了就算了,不像在學(xué)校,錯(cuò)了還可以用刀片把它刮掉,在公司里,每一個(gè)步驟會(huì)計(jì)制度都是有嚴(yán)格的要求的。如此繁瑣的程序讓我不敢有一丁點(diǎn)兒馬虎,這并不是做作業(yè)或考試時(shí)出錯(cuò)了就扣分而已,這是關(guān)乎一個(gè)企業(yè)的帳務(wù),是一個(gè)企業(yè)以后制定發(fā)展計(jì)劃的依除了做好會(huì)計(jì)的本職工作,其余時(shí)間有空的話我也會(huì)和出納學(xué)學(xué)知識(shí)。別人一提起出納就想到是跑銀行的。其實(shí)跑銀行只是出納的其中一項(xiàng)重要的工作。在和出納聊天的時(shí)候得知原來跑銀行也不是件容易的事,除了熟知每項(xiàng)業(yè)務(wù)要怎么和銀行打交道以外還要有吃苦的精神。想想寒冷的冬天或者是酷暑,誰不想呆在辦公室舒舒服服的.,可出納就要每隔一兩天就往銀行跑,那就不是件容易的事了。路途遙遠(yuǎn)自不必說,僅僅來回的折騰也就夠終生受用的了。除了跑銀行出納還負(fù)責(zé)日常的現(xiàn)金庫(kù),日常現(xiàn)金的保管與開支,以及開支票和操作稅控機(jī)。說起稅控機(jī)還是近幾年推廣會(huì)計(jì)電算化的成果,什么都要電腦化了。稅控機(jī)就是打印出發(fā)票聯(lián),金額和稅額分開兩欄,是要一起整理在原始憑證里的。其實(shí)它的操作也并不難,只要稍微懂office辦公軟件的操作就很容易掌握它了??墒瞧渲械脑硪耆莆站筒皇悄敲春?jiǎn)單了。于是我便在閑余時(shí)間與出納聊聊稅控機(jī)的使用,學(xué)會(huì)了基本的操作,以后走上工作崗位也不會(huì)無所適從,因?yàn)樵趯W(xué)校學(xué)的課本上根本就沒提過這種新的機(jī)器,看來實(shí)習(xí)真的很重要啊!
我的虛心學(xué)習(xí)得到了公司的認(rèn)可,由于要早點(diǎn)返校,我不得不結(jié)束我的這次實(shí)習(xí),臨走的那一天,一種日久生情的感覺油然而生,相處長(zhǎng)了真有點(diǎn)舍不得,公司張經(jīng)理在我臨走的時(shí)候說:“如果你回家鄉(xiāng)發(fā)展的話,不要忘了和我聯(lián)系!”說罷,遞給我一張名片。我雙手接過,連同實(shí)習(xí)鑒定表一起裝進(jìn)口袋,這一天是XX年8月。我的為期近一個(gè)月的實(shí)習(xí)就此結(jié)束了。
三、實(shí)習(xí)所想、所感
實(shí)習(xí)真的是一種經(jīng)歷,只有親身體驗(yàn)才知其中滋味。課本上學(xué)的知識(shí)都是最基本的知識(shí),不管現(xiàn)實(shí)情況怎樣變化,抓住了最基本的就可以以不變應(yīng)萬變。如今有不少學(xué)生實(shí)習(xí)時(shí)都覺得課堂上學(xué)的知識(shí)用不上,出現(xiàn)挫折感,但我覺得,要是沒有書本知識(shí)作鋪墊,又哪能應(yīng)付這瞬息萬變的社會(huì)呢?
經(jīng)過這次實(shí)習(xí),雖然時(shí)間很短??晌覍W(xué)到的卻是我兩年大學(xué)中難以學(xué)習(xí)到的。就像如何與同事們相處,相信人際關(guān)系是現(xiàn)今不少大學(xué)生剛踏出社會(huì)遇到的一大難題,于是在實(shí)習(xí)時(shí)我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級(jí)相處的,而自己也盡量虛心求教,不恥下問。要搞好人際。要搞好人際關(guān)系并不僅僅限于本部門,還要跟別的部門例如市場(chǎng)部等其他部的同事相處好,那樣工作起來的效率才會(huì)更高,人們所說的“和氣生財(cái)”在我們的日常工作中也是不無道理的。而且在工高,人們所說的“和氣生財(cái)”在我們的日常工作中也是不無道理的。而且在工作中常與前輩們聊聊天不僅可以放松一下神經(jīng),而且可以學(xué)到不少工作以外的事情,盡管許多情況我們不一定能遇到,可有所了解做到心中有數(shù),也算是此次實(shí)習(xí)的目的了。
實(shí)習(xí)雖然結(jié)束了,有許多讓我回味的思緒,在這個(gè)春意盎然的季節(jié),伴隨著和煦的春風(fēng)一起飛揚(yáng),飛向遠(yuǎn)方,去追逐我的夢(mèng)!
?庫(kù)管工作總結(jié) 篇4
20__年的六月份不知不覺在指尖慢慢逝去,七月份迎面而來?;叵脒^去,面對(duì)眼前,展望未來!有進(jìn)步的喜悅,亦有工作中失誤的愧疚。回望過去的七月份是我們陰涼庫(kù)區(qū)全體人員齊心協(xié)力,奮力開拓的一個(gè)月,更是每個(gè)倉(cāng)管員接受挑戰(zhàn),逐步成長(zhǎng)的一個(gè)月。因?yàn)樵谶@一個(gè)月里我們一下缺少了差不多四個(gè)人.但我們還是把所有的工作扛了下來,雖然在這個(gè)月里我們天天在加班,可以說是天天都在七點(diǎn)以后才下班,但我們心里還是有那么一點(diǎn)甜,原因是我們?cè)谶@個(gè)月的工作中總結(jié)出了在工作當(dāng)中的利弊、得失。從教訓(xùn)中得出經(jīng)驗(yàn),這為以后的工作做好更充分的計(jì)劃準(zhǔn)備。下面就由我對(duì)這一個(gè)月我的工作做個(gè)簡(jiǎn)單的工作總結(jié):
一、工作回顧及感想:
本人于2013年6月11號(hào)進(jìn)入__這個(gè)大家庭,一回頭即將是兩年的時(shí)光,內(nèi)心不禁感慨萬千。在過去的這個(gè)月里我就只能用一個(gè)字來形容,那個(gè)字就是“累“。說實(shí)話那真是累得我們都想放棄拉。造成這樣的原因是因?yàn)槿藛T缺乏,可人員為何一下子如此缺乏這是我們身為一線員工所不知的,可我們好象看到了什么,我們看到什么?其實(shí)我們也說不清,因?yàn)槟:T谶^去的這一個(gè)月里我們是一個(gè)人做兩個(gè)人的工作,可我們還是齊心協(xié)力的扛下來拉。這讓我看到了一個(gè)團(tuán)隊(duì)的力量,我們的這個(gè)團(tuán)隊(duì)在趙錦杰帶領(lǐng)下就散發(fā)這這樣的力量,所以一個(gè)團(tuán)隊(duì)在任何困難面前只要緊緊的抱成團(tuán),那么不管它有多難它也將被迎刃而解。
二、工作當(dāng)中的不足之處:
A、工作效力還沒達(dá)到自己的要求。
B、工作的質(zhì)量也同樣沒有做到自己的要求。
C、在加班時(shí)間特別長(zhǎng)的時(shí)候總會(huì)發(fā)脾氣。
D、在有些時(shí)候不明白領(lǐng)導(dǎo)的用心及苦心。
三、此月對(duì)自己的要求:
A、盡力把工作效力達(dá)到公司要求(四萬七),甚至更高。
B、盡量把工作質(zhì)量提高,把差錯(cuò)扼殺在萬分之五甚至是三以內(nèi),這樣才算是盡到我們倉(cāng)管員應(yīng)該盡到的責(zé)任――帳、物一致。
C、加強(qiáng)對(duì)自己責(zé)任區(qū)的管理,同時(shí)要多多幫助上個(gè)月來的四個(gè)新員工,讓他們?cè)琰c(diǎn)熟悉,早點(diǎn)容入到我們這個(gè)大家庭里面。
D、每天對(duì)于工作當(dāng)中遇到的難題加以不斷的完善,以及與周圍同事的溝通
庫(kù)管工作總結(jié) 篇5
我是20xx年x月到倉(cāng)庫(kù)做庫(kù)管員工作的。面對(duì)生疏的環(huán)境,生疏的工作,當(dāng)時(shí)無從下手,布滿了迷茫,對(duì)業(yè)務(wù)操作是一竅不通,連一些最簡(jiǎn)潔的工作術(shù)語(yǔ)都不懂。在公司領(lǐng)導(dǎo)合理支配崗位和同事的關(guān)懷下,很快便對(duì)工作業(yè)務(wù)有了確定把握,較好地生疏了入庫(kù)操作、在庫(kù)管理、出庫(kù)操作等。能精確、準(zhǔn)時(shí)地與客戶協(xié)調(diào)處理特殊狀況,能較好地處理各種工作細(xì)節(jié)和聽從上級(jí)、公司的工作支配和管理制度。
一、本職工作的熟識(shí):
1、對(duì)倉(cāng)庫(kù)的熟識(shí):生疏倉(cāng)庫(kù)基本狀況,包括庫(kù)房庫(kù)區(qū)、貨架、貨品擺放等;
2、對(duì)流程的熟識(shí):生疏倉(cāng)庫(kù)的進(jìn)出庫(kù)操作流程和系統(tǒng)流程、特殊處理流程、盤點(diǎn)流程等;
3、對(duì)職責(zé)的熟識(shí):明白了團(tuán)隊(duì)的重要性;工作合理支配、保障效率的重要性;對(duì)工作能夠負(fù)責(zé)和能夠按時(shí)順當(dāng)完成。
二、粗淺體會(huì):
1、專業(yè)學(xué)習(xí)是做好工作的動(dòng)力源泉
我們的工作價(jià)值是什么?是在工作中,得到不斷地提升,不斷地去學(xué)習(xí)得到進(jìn)步。假如我們甘于落后,那么我們的價(jià)值將會(huì)一降再降,直到自己都不能認(rèn)可自己。專業(yè)的學(xué)習(xí),使自己的實(shí)際操作得到理論的支持,理論學(xué)問得到實(shí)際操作的驗(yàn)證,不斷地提升不斷地進(jìn)步,才真正是我們的工作價(jià)值。點(diǎn)的精通,線的進(jìn)展,交織成面的擴(kuò)張,使自己能夠掩蓋更大的領(lǐng)域,才能在各方面不斷地提升自己。
2、因勢(shì)而變,順勢(shì)而為,全力做好自己
在各種突發(fā)狀況和緊急中,我快速轉(zhuǎn)變思路,找準(zhǔn)自己的工作定位,主動(dòng)和同事爭(zhēng)辯改進(jìn)方法。爭(zhēng)辯在工作過程中的問題,有一些專業(yè)上不懂的地方我虛心向其他有閱歷的同事請(qǐng)教,根本點(diǎn)還是做好自己的本職工作。
“天下難事,必始于易;天下大事,必先于細(xì)”,從簡(jiǎn)潔的事做起從細(xì)節(jié)入手。在精細(xì)化管理時(shí)代已經(jīng)悄然而至的今日,成大業(yè)若烹小鮮,做大事必重細(xì)節(jié)。只有從基層做起,筑穩(wěn)根部,不眼高手低,不心浮氣躁,只有當(dāng)浮躁被扎實(shí)所代替,沖動(dòng)被理智所折服,成功才可能和我們不期而遇。
3、認(rèn)真負(fù)責(zé)是做好工作的有力保障
你手上的每一份工作,都是為自己而做,在服務(wù)別人的時(shí)候,你所得到的并不僅僅是工作的酬勞,還有技術(shù)的熬煉,品質(zhì)的提升與名譽(yù)的提高。生活總是會(huì)給每個(gè)人回報(bào)的,無論是榮譽(yù)還是財(cái)寶,條件是你必需轉(zhuǎn)變自己的思想和熟識(shí),努力培育自己盡職盡責(zé)的工作精神。自己地不負(fù)責(zé)任往往導(dǎo)致他人的損失和不滿,我們要明白到每月手上所拿到的工資,其實(shí)不是公司給的,也不是客戶給的,而是我們身邊每一位盡心盡責(zé)的同事在為你締造的財(cái)寶。
4、心態(tài)準(zhǔn)備一切
對(duì)環(huán)境和自我的推斷準(zhǔn)備我們的`行為。我認(rèn)為全部的工作轉(zhuǎn)變首先來自于思想上的轉(zhuǎn)變。懷疑、埋怨、無所謂。思想上的懶散這些態(tài)度對(duì)工作是致命的。熟識(shí)到工作是自己的事便不會(huì)有懶散的思想。
三、存在的問題及方案
在過去的工作中,在公司領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)懷下,經(jīng)過自己的努力,較快生疏和順當(dāng)完成崗位規(guī)定的工作,但在管理倉(cāng)庫(kù)的過程中的確也存在很多不好解決的問題。
為了適應(yīng)新形勢(shì)、謀劃新進(jìn)展,我決心在今后的工作中,發(fā)揚(yáng)成果、克服不足、加強(qiáng)學(xué)習(xí)、努力工作,為新的一年做好營(yíng)銷工作。決心做好以下幾方面:
1、虛心學(xué)習(xí),力爭(zhēng)在提高自身專業(yè)素養(yǎng)上取得新突破;通過制定學(xué)習(xí)方案,做到與時(shí)俱進(jìn),每天晨會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)、總結(jié)。當(dāng)然不僅要學(xué)習(xí)書上的東西,而且要學(xué)習(xí)做人的道理,處世的方法,不斷增加服務(wù)、溝通的力氣,增加解決問題的力氣,使自己成為一個(gè)綜合素養(yǎng)比較好的員工。加強(qiáng)思想熟識(shí),做到學(xué)以致用。
2、確立目標(biāo),不折扣行動(dòng);
3、大膽思索,當(dāng)心求證,力求做得更好;在下一年,我會(huì)努力改進(jìn),爭(zhēng)取做出更好成果。隨著公司不斷擴(kuò)大,規(guī)范,完善,可以預(yù)料我們的工作將更加繁重,要求也將更高,需把握的學(xué)問需更廣,為此,我將更加勤奮學(xué)習(xí),提高自身各項(xiàng)素養(yǎng)和技能,適應(yīng)公司進(jìn)展要求。
以上是我的年度個(gè)人工作總結(jié),請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督和指正!
庫(kù)管工作總結(jié) 篇6
時(shí)光荏苒,轉(zhuǎn)眼就過去了一年?;仡欉@一年的工作,感慨萬千。在公司領(lǐng)導(dǎo)和各部門負(fù)責(zé)人的指導(dǎo)和關(guān)心培訓(xùn)下,在同事們的支持和幫助下,在自己的努力下,我不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷改進(jìn)工作,完成了各項(xiàng)任務(wù)我已經(jīng)滿意地承擔(dān)了。個(gè)人業(yè)務(wù)工作能力有了一定的進(jìn)步?,F(xiàn)將工作學(xué)習(xí)情況總結(jié)如下:
I.物料進(jìn)出庫(kù)及盤點(diǎn)工作
及時(shí)申請(qǐng)缺料;到貨后核對(duì)材料規(guī)格和數(shù)量,送檢;檢驗(yàn)合格后放入指定庫(kù)區(qū),不合格直接返廠;根據(jù)生產(chǎn)說明書仔細(xì)核對(duì)材料規(guī)格和數(shù)量,分批發(fā)放。如在生產(chǎn)過程中發(fā)現(xiàn)影響成品質(zhì)量的物料,將追溯至具體批次,退回倉(cāng)庫(kù)。進(jìn)出倉(cāng)的整個(gè)工作都錄入到U8系統(tǒng)中,實(shí)現(xiàn)賬卡的一致性;每月定期盤點(diǎn),找出出現(xiàn)盈虧現(xiàn)象的原因并及時(shí)解決。
2. 倉(cāng)庫(kù)區(qū)域消防安全清潔及倉(cāng)庫(kù)溫濕度記錄
倉(cāng)庫(kù)的管理和安全非常重要。為確保公司財(cái)產(chǎn)不受損害,本人嚴(yán)格遵守崗位安全職責(zé),杜絕一切不安全事故的發(fā)生。根據(jù)公司倉(cāng)庫(kù)的規(guī)定,我每天上班的時(shí)候都會(huì)去倉(cāng)庫(kù)檢查所有房間的物資是否有異常,消防設(shè)備是否完好,有沒有不安全的因素,倉(cāng)庫(kù)場(chǎng)地是否干凈。每天下班前,再次進(jìn)入倉(cāng)庫(kù)檢查房間的門窗和電源是否關(guān)閉。同時(shí),嚴(yán)格遵守《倉(cāng)庫(kù)安全防火制度》,倉(cāng)庫(kù)內(nèi)不違規(guī)用電、明火、冒煙,不讓非倉(cāng)庫(kù)管理人員隨意進(jìn)出倉(cāng)庫(kù),并記錄體溫我管轄的倉(cāng)庫(kù)每天都會(huì)不時(shí)出現(xiàn)濕度和濕度。
3、GMP認(rèn)證工作
配合各車間GMP認(rèn)證所需的大量賬務(wù)調(diào)整;盤點(diǎn)、入庫(kù)、物料整理,讓賬目一目了然,賬、卡、物一致
四、工作中的不足
1.用友系統(tǒng)
完成某物料入倉(cāng)的繁瑣低效流程,一是用友客戶少;其次,各部門的協(xié)調(diào)不完善,往往需要半天時(shí)間才能錄入一份材料。更長(zhǎng)。
2.倉(cāng)庫(kù)區(qū)域難以容納大量物料
以下是優(yōu)生各系列某款酶聯(lián)或膠體金產(chǎn)品的兩個(gè)包裝盒,膠體金和乙肝產(chǎn)品三、四季度所需:
以上只是公司部分成品所需的箱子,可見所需材料的數(shù)量。庫(kù)區(qū)已經(jīng)超載,無法適應(yīng)公司發(fā)展。其后果可想而知。比如倉(cāng)庫(kù)面積小,再加上GMP認(rèn)證考核,不能反映的物料要堆放在一起,不能反映的物料太多也很難放下,更別說空間和距離了的貨物。有時(shí)為了節(jié)省空間,會(huì)將不同規(guī)格的材料放在一起,將相同規(guī)格、不同批次的材料放在一起。如果材料堆得太高,會(huì)導(dǎo)致以后的出貨困難。影響工作效率。最嚴(yán)重的是,如果在生產(chǎn)過程中發(fā)現(xiàn)某種材料影響了成品的質(zhì)量,就需要追溯到特定的批次,因?yàn)檫@樣可以節(jié)省空間或者滿足體檢的需要而回溯要找到它,很難 100% 全部找到。 .
核算不全
受影響最大的是標(biāo)簽,沒有按照正常發(fā)貨數(shù)量,導(dǎo)致無法現(xiàn)場(chǎng)準(zhǔn)備。例如,一些無法拆包的物料,為了應(yīng)對(duì)GMP,必須在清潔安全的工作環(huán)境中拆包。一方面影響材料本身的質(zhì)量,另一方面增加了碎片材料的出現(xiàn)。
4.退貨不及時(shí)
當(dāng)生產(chǎn)中不合格的材料需要退回工廠時(shí),采購(gòu)部無法及時(shí)退貨。有時(shí)退回的材料會(huì)積壓兩到三個(gè)月。一方面?zhèn)}庫(kù)區(qū)面積會(huì)比較緊張,另一方面會(huì)影響正常的生產(chǎn)物料需求。
5. 非倉(cāng)庫(kù)人員私下入庫(kù)
公司部分員工到倉(cāng)庫(kù)打電話或到倉(cāng)庫(kù)散散步消化食物午餐。其實(shí)這些都是人的本性,可以理解,但我要自覺遵守起碼的道德標(biāo)準(zhǔn),不要亂用糖果紙屑。每次看到都會(huì)撿起來扔到垃圾桶里。還是希望公司部分員工以身作則,杜絕類似現(xiàn)象的發(fā)生。
庫(kù)管工作總結(jié) 篇7
一、非常注意的向周圍的老同事學(xué)習(xí),在工作中處處留意,多看,多思考,多學(xué)習(xí),以較快的速度熟悉著公司的情況,較好的融入到了我們的這個(gè)團(tuán)隊(duì)中。
二、幫助采購(gòu)核對(duì)前期的應(yīng)付賬款余額,并對(duì)賬袋進(jìn)行了分類整理,為以后的工作提供便利;
并協(xié)助采購(gòu)帶新員工,雖然我自己還是一個(gè)來公司不久的尚在試用期的新員工,但在4月份,還是積極主動(dòng)的協(xié)助采購(gòu)帶新人,將自己知道的和在工作中應(yīng)該著重注意的問題都教給XXX,教會(huì)她如何記賬袋,如何查錯(cuò),如何發(fā)傳真等。
三、根據(jù)核對(duì)后的應(yīng)付賬款余額重新建產(chǎn)新賬,并及時(shí)的填制應(yīng)付憑證、登記應(yīng)付賬款明細(xì)賬,除外協(xié)廠供應(yīng)商的期初余額尚需核對(duì)外,大部分的應(yīng)付賬數(shù)據(jù)已經(jīng)準(zhǔn)確。
四、建立庫(kù)存明細(xì)賬。在三四月份,因?yàn)樵瓉淼某杀緯?huì)計(jì)突然離職,在沒有任何交接的情況下,變壓力為動(dòng)力,要求自己盡快的熟悉公司情況,不斷的對(duì)工作進(jìn)行改進(jìn),以期更適合公司的現(xiàn)狀。將庫(kù)存明細(xì)賬分為青島庫(kù)、公司流動(dòng)庫(kù)、公司原材料庫(kù)、沈陽(yáng)庫(kù)、濟(jì)南庫(kù)、北京庫(kù)、上海庫(kù)和生產(chǎn)車間庫(kù),并對(duì)成品庫(kù)進(jìn)行了匯總,形成公司總的庫(kù)存明細(xì)賬。在建賬的同時(shí),將當(dāng)期該處理的單據(jù)進(jìn)行相應(yīng)的處理,但因期初數(shù)據(jù)不準(zhǔn)確,影響了報(bào)表的可信度,不過在這個(gè)過程中已經(jīng)積累了一些經(jīng)驗(yàn),在以后的工作中會(huì)做的更好。
五、在工作中,善于思考,發(fā)現(xiàn)有的單據(jù)在處理上存在問題,便首先同同事進(jìn)行溝通,與同事分享自己的解決思路,能解決的就解決掉,不能解決的就提交上級(jí)經(jīng)理,同時(shí)提出自己的意見提供參考。
六、接手公司及分公司的手工庫(kù)存明細(xì)賬(外部)。
七、接手運(yùn)費(fèi)的登記工作。由于開始時(shí)未交待明白,,所以前段時(shí)間一直延用前期的做法,對(duì)運(yùn)費(fèi)進(jìn)行流水登記。運(yùn)費(fèi)管理修正后,根據(jù)應(yīng)付報(bào)表及運(yùn)費(fèi)管理的要求,重新設(shè)計(jì)了一套運(yùn)費(fèi)統(tǒng)計(jì)的表格,我想在以后的工作中再根據(jù)需要進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整。
篇四:個(gè)人工作總結(jié)材料
科期間,我同時(shí)兼任管庫(kù)員工作。大家知道,管庫(kù)員是一早、一晚,兩頭必須準(zhǔn)時(shí)的工作。工作中,我認(rèn)真學(xué)習(xí)管庫(kù)員守則和庫(kù)房管理的各規(guī)定,嚴(yán)格遵守庫(kù)房鑰匙的管理規(guī)定,協(xié)助科領(lǐng)導(dǎo)共同做好現(xiàn)金清點(diǎn)、上繳人民銀行等業(yè)務(wù),及時(shí)、準(zhǔn)確地使儲(chǔ)蓄專業(yè)庫(kù)包出庫(kù)、入庫(kù),保障了一線的工作需要。在從事所內(nèi)業(yè)務(wù)主辦時(shí),我積極協(xié)同所主任搞好各項(xiàng)所內(nèi)工件利用自己所學(xué)掌握的知識(shí),做好所內(nèi)機(jī)具的保養(yǎng)和維修,保障業(yè)務(wù)的正常進(jìn)行,營(yíng)業(yè)前全面打掃所內(nèi)衛(wèi)生。營(yíng)業(yè)終了,逐項(xiàng)檢查好各項(xiàng)安全措施,關(guān)好水電等再離所。
三、以“客戶滿意、業(yè)務(wù)發(fā)展”為目標(biāo),搞好服務(wù),樹立熱忱服務(wù)的.良好窗口形象。
在出門收款中,每到一處,我們的一言一行,能代表我們工行的形象。所以,我對(duì)自己高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,不該說的話不說,不該做的事不做,積極為客戶著想,在規(guī)章范圍內(nèi),積極為客戶辦理殘損幣兌換、代捎回單等,極大的方便了客戶。同時(shí),向客戶宣傳我行的各項(xiàng)新技術(shù),新業(yè)務(wù),新政策,擴(kuò)大我行的知名度。把了解到的企業(yè)現(xiàn)金量、重大投資、款項(xiàng)專移等情況及時(shí)向信貸部門匯報(bào),為我行對(duì)企業(yè)的全面了解和信貸工作提供及時(shí)有用的信息。在許多季節(jié)性的大額現(xiàn)金收款中,我都認(rèn)真對(duì)待每一次大額現(xiàn)金收款任務(wù),期間的工作也得到了信貸、公存等科室領(lǐng)導(dǎo)和同事們的認(rèn)可。
我到二所工作后,由于所里代發(fā)財(cái)政工資較多,牽掛到的各單位事情也比較多。在各種代機(jī)款,代交費(fèi),以及單位與銀行的業(yè)務(wù)來中。我想客戶所想,急客戶所急,協(xié)同所主任共同搞好服務(wù)。獲得了各單位會(huì)計(jì)人員的信任和支持。在離退休職工換取工資時(shí),提前兌換好大小票,積極主動(dòng)、熱情服務(wù),盡最大努力為老年人提供方便,讓他們高興而來、滿意而去。一次,東關(guān)批發(fā)市場(chǎng)一農(nóng)資經(jīng)營(yíng)戶送來三麻袋零、殘、破幣,要求兌換,我們加班加點(diǎn),僅用一周時(shí)間就把三萬余元兌換好的現(xiàn)金送到儲(chǔ)戶手中。此后,這位儲(chǔ)戶陸續(xù)把自己的資金轉(zhuǎn)移到我所來,成為我們的黃金儲(chǔ)戶。這樣的例子還有許多。由于工作認(rèn)真勤奮,在20xx年度考評(píng)中,我被評(píng)為良好。
入行十年來,在不同的崗位上,我都兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨,也取得了一定的成績(jī)??偨Y(jié)過去,是為了吸取過去的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),更好地干好今后的工作。工作中的不足和欠缺,請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和同事批評(píng)、指正。同時(shí),本人也熱切企盼有機(jī)會(huì)為工行今后的發(fā)展繼續(xù)貢獻(xiàn)力量。
足協(xié)工作總結(jié)(匯編七篇)
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料,它能夠給人努力工作的動(dòng)力,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。總結(jié)一般是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的足球協(xié)會(huì)工作總結(jié) ,僅供參考,歡迎大家閱讀。
足協(xié)工作總結(jié) 篇1
學(xué)校全面貫徹黨的教育方針,積極推行素質(zhì)教育,以“全面發(fā)展有特長(zhǎng)”的辦學(xué)特色為指導(dǎo)思想,積極實(shí)施課堂改革,開拓學(xué)?;顒?dòng)課程,豐盈校園文化,張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性,挖掘?qū)W生潛能。學(xué)校根據(jù)學(xué)生自身特點(diǎn)和興趣愛好,鼓勵(lì)學(xué)生積極參與相應(yīng)的社團(tuán)活動(dòng),每個(gè)社團(tuán)兩名教師示范教學(xué),細(xì)心指導(dǎo),學(xué)生的技能技巧明顯提升。目前學(xué)校12個(gè)社團(tuán)正在蓬勃發(fā)展,社團(tuán)活動(dòng)讓每一位學(xué)生都能得到充分發(fā)展,為學(xué)生的藝術(shù)成長(zhǎng)搭建良好平臺(tái)。根據(jù)要求,并結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況,本學(xué)期開展了足球社團(tuán)小組,培養(yǎng)了學(xué)生的特長(zhǎng),讓學(xué)生全面發(fā)展。本人承擔(dān)足球社團(tuán)小組負(fù)責(zé)人。下面就特長(zhǎng)班活動(dòng)情況、教學(xué)組織措施、經(jīng)驗(yàn)與提高措施等三方面進(jìn)行總結(jié)。
一、足球社團(tuán)小組基本情況
根據(jù)學(xué)生自愿報(bào)名原則,一共有33名學(xué)生參加,社團(tuán)活動(dòng)共開展了14次教學(xué)活動(dòng),兩名教師輔導(dǎo)。
二、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)
經(jīng)過本學(xué)期的興趣班活動(dòng),本人總結(jié)出下列經(jīng)驗(yàn):
1、學(xué)習(xí)興趣是學(xué)生基于自己的學(xué)習(xí)需要而表現(xiàn)出來的認(rèn)識(shí)傾向,它是學(xué)好一門學(xué)問的內(nèi)在驅(qū)動(dòng)力。在教學(xué)內(nèi)容的設(shè)計(jì)上要充分照顧到學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,要選擇一些學(xué)生比較喜歡、容易產(chǎn)生興趣的內(nèi)容,這樣做,有利于學(xué)生的掌握和主動(dòng)學(xué)習(xí)的力度。
2、注重實(shí)戰(zhàn)能力的培養(yǎng),使學(xué)習(xí)興趣持久不熄。足球是一門實(shí)踐操作極強(qiáng)的學(xué)科,學(xué)生們的年齡偏小,都是三、四、五年級(jí)年級(jí)的學(xué)生,對(duì)足球了解得甚少,只是感性的喜歡而已。從這點(diǎn)出發(fā),結(jié)合我對(duì)這些孩子理解能力和學(xué)習(xí)能力的分析,我決定本次特長(zhǎng)班的學(xué)習(xí)重點(diǎn)應(yīng)放在基本動(dòng)作的練習(xí)和良好踢球習(xí)慣的培養(yǎng)上。為了能有效激發(fā)學(xué)生們的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性,變感性的喜歡為理性的追求,我在開學(xué)前搜集了很多有關(guān)足球運(yùn)動(dòng)視頻文件,在室內(nèi)課上集中欣賞,已達(dá)到直觀教學(xué)提高學(xué)生積極性的目的。通過后面的學(xué)習(xí)過程可知這種方式取得了良好的效果。
三、存在的問題與改進(jìn)措施
在社團(tuán)小組活動(dòng)開展活動(dòng)中,我們也遇到了一些困難。首先是學(xué)生的自制力問題,中低年級(jí)學(xué)生的自制力較差,學(xué)生在活動(dòng)時(shí),總有部分自制力較差的.學(xué)生借機(jī)會(huì)注意力不集中,既影響自己有影響了其他同學(xué)的學(xué)習(xí)。學(xué)生視野不開闊,這主要表現(xiàn)在不善于溝通,大局觀、團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)調(diào)能力不強(qiáng)。
因此,對(duì)于今后的興趣班活動(dòng),我打算從以下幾個(gè)方面提高學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量:
1、加強(qiáng)管理。通過從技術(shù)上和管理制度上約束學(xué)生自由行為,對(duì)不服從管教并且屢教不改的成員進(jìn)行“小懲罰”,可以給他們布置一個(gè)額外的小任務(wù)。
2、開展豐富多彩的活動(dòng),基礎(chǔ)訓(xùn)練后多參加對(duì)抗賽,從各方面激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,全面提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。
總之,社團(tuán)活動(dòng)的未來會(huì)更好,我會(huì)繼續(xù)努力,把社團(tuán)活動(dòng)辦的更加有特色,更加的有個(gè)性。
足協(xié)工作總結(jié) 篇2
20xx年,在全國(guó)校足辦的正確領(lǐng)導(dǎo)下,xx校足辦認(rèn)真工作、追求卓越、創(chuàng)新思維,在全體工作人員的努力下和校園足球布局學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)員和小運(yùn)動(dòng)員的共同參與下,xx市青少年校園足球工作取得了較大發(fā)展,在積極開展校園足球聯(lián)賽的基礎(chǔ)上,在校園足球文化建設(shè)、校園足球指導(dǎo)員素質(zhì)提高等方面取得較大成績(jī),現(xiàn)將本年度各項(xiàng)工作情況作以下總結(jié):
一、提高認(rèn)識(shí),加大力度,科學(xué)制定工作目標(biāo)
作為xx校足辦的組成單位,xx市教育局、體育局高度重視校園足球工作,在20xx年初就根據(jù)我市實(shí)際情況,制定了科學(xué)的目標(biāo),并在今后的工作中落到實(shí)處。按照全國(guó)校足辦的要求,我市除了開展校際間聯(lián)賽以外,還科學(xué)規(guī)劃了我市今后校園足球發(fā)展的方向。根據(jù)我市《“三大球”振興規(guī)劃》,從20xx年開始,我市將加大對(duì)校園足球的政策支持,其中包括擴(kuò)大布局學(xué)校范圍,建設(shè)九年一貫制的訓(xùn)練體系等,同時(shí)通過開展豐富多彩的校園足球活動(dòng),形成了一套相對(duì)完整的運(yùn)行模式,為了更好地開展好地開展好校園足球活動(dòng),我市上到主管領(lǐng)導(dǎo),下到基層學(xué)校的指導(dǎo)員,都通過校園足球聯(lián)賽的開展,體會(huì)到這項(xiàng)活動(dòng)的重大意義。xx校足辦通過組織各項(xiàng)活動(dòng),加強(qiáng)對(duì)各布局學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)員的引導(dǎo)和提升,提高了他們的認(rèn)識(shí),并制定了科學(xué)的工作目標(biāo)。
二、明確責(zé)任,各負(fù)其責(zé),完善組織機(jī)構(gòu)建設(shè)
xx校足辦在過去的一年工作中,更加明確了在實(shí)際工作中的職責(zé)和任務(wù),在兩個(gè)組成部門領(lǐng)導(dǎo)調(diào)整的情況下,重新完善了組織機(jī)構(gòu),使機(jī)構(gòu)中的人員進(jìn)一步明確自身的工作任務(wù),同時(shí),每個(gè)月第一個(gè)星期三作為xx校足辦的“會(huì)議日”,市教育局和市體育局在當(dāng)天召開例會(huì),協(xié)商當(dāng)前我市校園足球工作開展的相關(guān)事宜,通報(bào)近期工作情況,查找存在問題,并予以解決。
三、認(rèn)真組織,積極參與,高標(biāo)準(zhǔn)組織各項(xiàng)活動(dòng)
1、高質(zhì)量開展校園足球聯(lián)賽。
校園足球聯(lián)賽是校園足球活動(dòng)的基礎(chǔ),xx校足辦在過去的一年里,對(duì)各布局學(xué)校提出了明確要求:任何校園足球活動(dòng)和榮譽(yù)都與校園足球聯(lián)賽的開展掛鉤,對(duì)于不認(rèn)真開展聯(lián)賽的學(xué)校實(shí)行“一票否決”,取消其參與全市和全國(guó)校園足球各項(xiàng)活動(dòng)的資格,取消評(píng)優(yōu)資格。
2、認(rèn)真開展校園足球指導(dǎo)員培訓(xùn)班活動(dòng)。
在過去的一年里,xx校足辦按照全國(guó)校足辦的要求共舉辦指導(dǎo)員培訓(xùn)班兩期,校長(zhǎng)和管理人員培訓(xùn)班一期,D級(jí)教練員培訓(xùn)班一期,全體指導(dǎo)員都得到了一次輪訓(xùn),又有25名指導(dǎo)員拿到了中級(jí)指導(dǎo)員證書。此外,在開展其他校園足球活動(dòng)的同時(shí),我們利用活動(dòng)間歇時(shí)間,積極開展指導(dǎo)員和運(yùn)動(dòng)員交流活動(dòng),指導(dǎo)員自身素質(zhì)得到顯著提高,工作熱情被充分調(diào)動(dòng)。
3、積極承辦和參加全國(guó)校園足球夏令營(yíng)活動(dòng)。
全國(guó)校足辦對(duì)xx充分信任,使得全國(guó)青少年校園足球夏令營(yíng)第二次來到xx這個(gè)中國(guó)足球的“福地”,為了迎接本次夏令營(yíng)的到來,xx校足辦克服了很多困難,最大限度地調(diào)動(dòng)了各方面力量,保證了本次夏令營(yíng)的'圓滿成功。同時(shí),針對(duì)去年全國(guó)夏令營(yíng)出現(xiàn)的問題,xx校足辦積極與全國(guó)校足辦溝通,并在今年的工作中加以改進(jìn),受到全國(guó)校足辦和來參加夏令營(yíng)活動(dòng)的各城市代表的贊許。
4、認(rèn)真組織第二屆青少年校園足球節(jié)和精英賽
在第十二屆全運(yùn)會(huì)倒計(jì)時(shí)100天之際,我市舉辦了第二屆青少年校園足球節(jié),本次足球節(jié)在去年的基礎(chǔ)上擴(kuò)大了參與范圍和人數(shù),創(chuàng)新了活動(dòng)內(nèi)容和方式。共有200余名小運(yùn)動(dòng)員參與其中,活動(dòng)還特意邀請(qǐng)了渾南一校的小記者進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)采訪,前xx海獅隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)陳波同xx市體校的足球運(yùn)動(dòng)員做了足球技術(shù)的現(xiàn)場(chǎng)展示。
10月19日,“派森體育杯”xx市青少年校園足球精英賽在xx市渾南新區(qū)朝鮮族學(xué)校拉開帷幕,參加本次精英賽的小運(yùn)動(dòng)員有二百余名,競(jìng)賽水平和參賽人數(shù)均比去年的精英賽有了提高,遼寧足球隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)肇俊哲親臨現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)。本次活動(dòng)還邀請(qǐng)了來自長(zhǎng)春寬城朝小代表隊(duì)來沈參加比賽。
5、支持法庫(kù)縣足球之鄉(xiāng)建設(shè),xx校園足球走基層。
20xx年,我市下屬的法庫(kù)縣提出建設(shè)足球之鄉(xiāng)的目標(biāo),為了支持法庫(kù)縣工作,xx校足辦派出講師為法庫(kù)縣全縣體育教師進(jìn)行足球?qū)n}培訓(xùn),并承諾今后定期送教下鄉(xiāng),為法庫(kù)縣足球之鄉(xiāng)建設(shè)提供支持。培訓(xùn)當(dāng)天,xx校足辦還協(xié)助法庫(kù)縣開展了法庫(kù)縣首屆校園足球節(jié)。
在過去的一年里,我們雖然取得了一定的工作成績(jī),但是仍然能發(fā)現(xiàn)這樣和那樣的問題,我們進(jìn)行了自查,以便在明年的工作當(dāng)中得到改進(jìn)。首先是聯(lián)賽監(jiān)督機(jī)制還有待完善,由于我市地域面積很大,布局學(xué)校分布比較廣,校足辦工作人員有限,未能形成較好的監(jiān)督機(jī)制。其次,校園足球活動(dòng)開展四年多以來,我們還沒有建立一套完整的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。在今后的工作中,我們將繼續(xù)探索適合我市發(fā)展的模式和新思路。
足協(xié)工作總結(jié) 篇3
一、全年工作回顧
20xx年xx區(qū)足協(xié)的工作重點(diǎn)依然是進(jìn)一步開展群眾性足球活動(dòng),讓更多的市民參加到足球活動(dòng)中來。我們堅(jiān)持以比賽為杠桿舉辦全區(qū)不同賽制的足球比賽來推動(dòng)全區(qū)足球活動(dòng)的開展。全年共舉辦了成人足球比賽四次、參加比賽的人數(shù)多達(dá)300人,舉辦全國(guó)少兒邀請(qǐng)賽一次共有十支隊(duì)伍參賽。具體比賽名稱如下:
1、xx區(qū)首屆賀歲杯五人制足球爭(zhēng)霸賽
2、xx區(qū)首屆和諧湘湖杯業(yè)余足球聯(lián)賽
3、全國(guó)第三屆悅達(dá)起亞杯企業(yè)五人制賽xx分區(qū)賽
4、協(xié)辦了區(qū),第xx屆區(qū)運(yùn)會(huì)足球比賽
5、和xx少體校共同承辦了全國(guó)貝貝吉達(dá)汽配杯兒童足球xx邀請(qǐng)賽。
6、十二月中旬周末將舉辦xx南湖區(qū)業(yè)余足球冠軍兩場(chǎng)對(duì)抗賽(由xx足協(xié)和嘉興南湖區(qū)足協(xié)共同舉辦)
7、同時(shí)還積極組織了xxx小學(xué)男隊(duì)參加了全國(guó)校園足球杭州市小學(xué)生足球聯(lián)賽,在xxx小學(xué)也開展了足球訓(xùn)練工作,并已組織訓(xùn)練了女子足球隊(duì)一支,并在七八月份組織了足球夏令營(yíng)活動(dòng)。
1、賀歲杯成人足球比賽。賀歲杯成人足球比賽是為了活躍新年的群眾文化體育生活,普及足球活動(dòng)而舉辦的一項(xiàng)足球比賽,主要組織幾支常年堅(jiān)持足球活動(dòng)的足球隊(duì)參加比賽,比賽的隊(duì)伍限制在五支以內(nèi)。20xx年的比賽是于一月一日至一月三十日結(jié)束,比賽地點(diǎn):北干小學(xué)。利用雙休日舉行的,參加比賽的隊(duì)有華豐足球俱樂部、凱森連足球俱樂部、xx公安、翰科足球俱樂部、綠圓連俱樂部、xx五中青年隊(duì),經(jīng)過淘汰賽制的角逐,凱森連足球俱樂部獲冠軍,整個(gè)比賽很圓滿順利。
2、“全國(guó)第三屆悅達(dá)起亞杯企業(yè)五人足球賽xx分區(qū)賽”。此次足球比賽,由xx4S店舉辦,區(qū)足球協(xié)會(huì)具體承辦。比賽地點(diǎn):在xx城北小學(xué)、共有十支隊(duì)伍參賽。經(jīng)過兩個(gè)階段的比賽,(分組循環(huán)和淘汰賽制)最終xx華豐、天綾、傳化俱樂部封獲前三名。共進(jìn)行了24場(chǎng)比賽,參賽隊(duì)伍為:xx人民醫(yī)院、xx廣電、xx電大、傳化集團(tuán)、華豐羽絨、區(qū)公安分局、天綾家紡、翰科信息、浙江海洲、浙江天松。比賽時(shí)間20xx年4月9、10號(hào)。
3、xx區(qū)首屆和諧湘湖杯業(yè)余足球聯(lián)賽。比賽于20xx年四月十八日開賽,8月8日結(jié)束。第一循環(huán)賽采用八人制。地點(diǎn):城北小學(xué)共有七支隊(duì)伍參賽,經(jīng)過21場(chǎng)比賽的角逐,最終xx華豐、翰科俱樂部封獲冠亞軍。第二循環(huán)賽采用十一人制,地點(diǎn):萬向初中,共有8支隊(duì)伍參賽,經(jīng)過28場(chǎng)比賽的爭(zhēng)奪,最終華豐、翰科、濱江風(fēng)情苑封獲前三名,xx華豐俱樂部榮獲聯(lián)賽總冠軍,奪得和諧湘湖杯,拿到三千元比賽獎(jiǎng)金(這也是杭州地區(qū)業(yè)余聯(lián)賽的最高獎(jiǎng)金)本屆聯(lián)賽共進(jìn)行了49場(chǎng)比賽,組委會(huì)為每支參賽隊(duì)伍購(gòu)買了保險(xiǎn),杜絕了意外事故的發(fā)生,經(jīng)過各參賽隊(duì)的共同努力,本屆比賽舉辦得較為順利。
4、協(xié)辦了區(qū)第xx屆區(qū)運(yùn)會(huì)足球比賽。xx區(qū)第xx屆運(yùn)動(dòng)會(huì)是我區(qū)群眾性重要賽事,舉辦項(xiàng)目多,參與人數(shù)多,此次比賽首次設(shè)立成人男子組比賽,在區(qū)體育局的領(lǐng)導(dǎo)下,區(qū)足球協(xié)會(huì)積極參與該項(xiàng)賽事,為賽事提供了裁判服務(wù),從外地外區(qū)調(diào)派裁判參與比賽執(zhí)法。確保了比賽在公正、公平的環(huán)境下進(jìn)行,該項(xiàng)賽事最終取得了圓滿成功!沒有出現(xiàn)任何問題。
5、和xx少體校共同承辦了全國(guó)貝貝吉達(dá)汽配杯兒童足球xx邀請(qǐng)賽。全國(guó)貝貝杯比賽是中國(guó)足壇一項(xiàng)重要的少兒賽事,已經(jīng)停辦9年,區(qū)足協(xié)一直在努力續(xù)辦此賽事。前期與中國(guó)足協(xié)青少部、宋慶齡基金會(huì)、省市足球協(xié)會(huì)、及相關(guān)企業(yè)進(jìn)行了多次聯(lián)系溝通,最終取得了區(qū)體育總會(huì)和體育局的支持。在各方面領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注下,最終于8月18號(hào)至22號(hào)在xx城北、北干小學(xué)舉辦了20xx吉達(dá)汽配杯兒童足球貝貝xx邀請(qǐng)賽。共有十支隊(duì)伍參賽,經(jīng)過49場(chǎng)比賽的角逐,武漢中山路小學(xué)獲得男子冠軍,上海金沙江路小學(xué)獲得女子冠軍。比賽頒發(fā)了獎(jiǎng)杯、獎(jiǎng)牌,并為男子冠軍隊(duì)頒發(fā)一萬元的現(xiàn)金大獎(jiǎng)(這也是中國(guó)少兒足球比賽史上頒發(fā)現(xiàn)金最多的大獎(jiǎng))女子冠軍隊(duì)頒發(fā)了三千元。本次比賽得到了區(qū)人民政府、教育局等各相關(guān)單位的大力支持。比賽的接待工作得到各參賽隊(duì)的好評(píng),競(jìng)賽工作公正、公平,,使得各參賽隊(duì)高興而來,滿意而去。并表示繼續(xù)要來xx參賽!比賽經(jīng)費(fèi);區(qū)足協(xié)籌集七萬元,區(qū)少體校出資三萬元,共十萬元。這一賽事的舉辦也結(jié)束了xx從來沒有舉辦全國(guó)性少兒足球邀請(qǐng)賽的歷史!賽后比賽總結(jié)報(bào)告上報(bào)了中國(guó)足協(xié)青少部和省市足協(xié)。參賽地區(qū)為:上海、武漢、鄭州、安徽、鹽城、杭州。
6、十二月中旬周末將舉辦xx南湖區(qū)業(yè)余足球冠軍兩場(chǎng)對(duì)抗賽。該項(xiàng)賽事有嘉興市南湖足協(xié)和xx足協(xié)共同舉辦,有兩地業(yè)余聯(lián)賽冠軍隊(duì)參賽。采取主客場(chǎng)賽制,設(shè)立該項(xiàng)賽事主要加強(qiáng)兩地足協(xié)間交流增進(jìn)友誼!
7、在北干、城北小學(xué)開展少兒訓(xùn)練回顧。區(qū)足協(xié)積極組織北干小學(xué)參加了09、10賽季全國(guó)校園足球杭州市小學(xué)生足球聯(lián)賽,男隊(duì)共比賽十八場(chǎng),女隊(duì)比賽十二場(chǎng)。20xx至20xx賽季組織北干小學(xué)男隊(duì)參加小學(xué)生比賽十場(chǎng)。20xx年4月區(qū)足協(xié)為xx區(qū)參加市運(yùn)會(huì)足球比賽做準(zhǔn)備。在征得區(qū)體育局和少體校領(lǐng)導(dǎo)同意后,在城北小學(xué)也開展了足球訓(xùn)練工作,并組織訓(xùn)練了女子足球隊(duì)一支(此隊(duì)本意代表xx參加20xx至20xx賽季杭州市校園足球比賽,由于該校未能加入杭州市校園足球網(wǎng)點(diǎn)學(xué)校)區(qū)足協(xié)與校足辦進(jìn)行了多次溝通,……最終未能如愿。此外區(qū)足協(xié)在七月份分別在xxx、xxx小學(xué)舉辦了少兒足球夏令營(yíng)活動(dòng)。
20xx年區(qū)足協(xié)工作計(jì)劃都已完成,但過程感到存在很多困難,主要原因是受到中國(guó)足球陷入低潮的影響,積極主動(dòng)參入足球活動(dòng)的企事業(yè)學(xué)校等單位減少,人們對(duì)足球的熱情大不如前,因此,籌備各項(xiàng)賽事期間,贊助經(jīng)費(fèi)、困難較大。
足球的基礎(chǔ)在少兒,在xx中小學(xué)沒有年度比賽,直接制約著xx少兒足球的發(fā)展。區(qū)足協(xié)一直在探索如何在xx開展少兒訓(xùn)練。xx目前只有三所小學(xué)開展足球活動(dòng)(北干、高橋、城北)高橋?yàn)閤x區(qū)唯一的市級(jí)傳統(tǒng)足球?qū)W校,也是全國(guó)校園網(wǎng)點(diǎn)小學(xué)之一。從這兩年開展活動(dòng)的情況看,尚不能成為xx區(qū)少兒足球發(fā)展的基礎(chǔ)學(xué)校。北干小學(xué)的情況也不盡理想。參與人數(shù)始終不盡理想。城北小學(xué)有著較為理想的場(chǎng)地和較好的聲援。如果在政策上加以傾斜,使之加入全國(guó)校園足球網(wǎng)點(diǎn)學(xué)校。那么該校將在xx參加20xx年市運(yùn)會(huì)時(shí),將會(huì)做出重要的貢獻(xiàn)。此外我區(qū)輸送市體校足球隊(duì)的人員僅為一人,遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于其它區(qū)縣。區(qū)內(nèi)初中學(xué)校沒有一所學(xué)校開展足球活動(dòng),也是發(fā)展xx足球的短板之一。由于xx在足球教練人員的相對(duì)缺乏,使得學(xué)校足球基本停頓。多年來一直沒有參加杭州市足球初中男女組聯(lián)賽的。盡管我們今年足球的開展遇到了許多困難,但是區(qū)足協(xié)的領(lǐng)導(dǎo)、各位副會(huì)長(zhǎng)、相關(guān)人員都竭盡全力支持區(qū)足協(xié)的工作,幫助足協(xié)解決場(chǎng)地等難題,北干小學(xué)和城北小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)仍支持少兒足球訓(xùn)練比賽。因此區(qū)足協(xié)的工作總能克服困難,完成我們的預(yù)定計(jì)劃,在此向積極支持區(qū)足協(xié)工作的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位副會(huì)長(zhǎng)、各位同仁表示崇高的敬意。
二、20xx年工作打算
(一)積極向區(qū)體育局領(lǐng)導(dǎo)提合理化建議,通過體育局領(lǐng)導(dǎo)做教育局、學(xué)校的工作,采取措施,改變目前xx區(qū)中小學(xué)開展校園足球活動(dòng)的困難現(xiàn)狀。
(二)協(xié)助區(qū)體育局和區(qū)教育局籌辦xx區(qū)中小學(xué)參加的“區(qū)長(zhǎng)杯”校園足球比賽(此方案待做好后報(bào)區(qū)體育局領(lǐng)導(dǎo)審閱)。
(三)協(xié)助區(qū)少體校做好第xx屆市運(yùn)動(dòng)會(huì)的足球比賽四支參賽隊(duì)伍的組訓(xùn)工作。向少體校推薦優(yōu)秀足球教練員來xx帶隊(duì),打好基礎(chǔ),為打好xx屆市運(yùn)會(huì)足球比賽提前做準(zhǔn)備。積極輸送有潛質(zhì)運(yùn)動(dòng)員到市體校接受訓(xùn)練。
(四)在xxx開展校園足
足協(xié)工作總結(jié) 篇4
一、全年工作回顧
20xx年蕭山區(qū)足協(xié)的工作重點(diǎn)依然是進(jìn)一步開展群眾性足球活動(dòng),讓更多的市民參加到足球活動(dòng)中來。我們堅(jiān)持以比賽為杠桿舉辦全區(qū)不同賽制的足球比賽來推動(dòng)全區(qū)足球活動(dòng)的開展。全年共舉辦了成人足球比賽四次、參加比賽的人數(shù)多達(dá)300人,舉辦全國(guó)少兒邀請(qǐng)賽一次共有十支隊(duì)伍參賽。具體比賽名稱如下:
1、蕭山區(qū)首屆賀歲杯五人制足球爭(zhēng)霸賽
2、蕭山區(qū)首屆和諧湘湖杯業(yè)余足球聯(lián)賽
3、全國(guó)第三屆悅達(dá)起亞杯企業(yè)五人制賽蕭山分區(qū)賽
4、協(xié)辦了區(qū),第xx屆區(qū)運(yùn)會(huì)足球比賽
5、和蕭山少體校共同承辦了全國(guó)貝貝吉達(dá)汽配杯兒童足球蕭山邀請(qǐng)賽。
6、十二月中旬周末將舉辦蕭山南湖區(qū)業(yè)余足球冠軍兩場(chǎng)對(duì)抗賽(由蕭山足協(xié)和嘉興南湖區(qū)足協(xié)共同舉辦)
7、同時(shí)還積極組織了北干小學(xué)男隊(duì)參加了全國(guó)校園足球杭州市小學(xué)生足球聯(lián)賽,在城北小學(xué)也開展了足球訓(xùn)練工作,并已組織訓(xùn)練了女子足球隊(duì)一支,并在七八月份組織了足球夏令營(yíng)活動(dòng)。
1、賀歲杯成人足球比賽。賀歲杯成人足球比賽是為了活躍新年的群眾文化體育生活,普及足球活動(dòng)而舉辦的一項(xiàng)足球比賽,主要組織幾支常年堅(jiān)持足球活動(dòng)的足球隊(duì)參加比賽,比賽的隊(duì)伍限制在五支以內(nèi)。20xx年的比賽是于一月一日至一月三十日結(jié)束,比賽地點(diǎn):北干小學(xué)。利用雙休日舉行的,參加比賽的隊(duì)有華豐足球俱樂部、凱森連足球俱樂部、蕭山公安、翰科足球俱樂部、綠圓連俱樂部、蕭山五中青年隊(duì),經(jīng)過淘汰賽制的角逐,凱森連足球俱樂部獲冠軍,整個(gè)比賽很圓滿順利。
2、“全國(guó)第三屆悅達(dá)起亞杯企業(yè)五人足球賽蕭山分區(qū)賽”。此次足球比賽,由蕭山東風(fēng)悅達(dá)起亞4S店舉辦,區(qū)足球協(xié)會(huì)具體承辦。比賽地點(diǎn):在蕭山城北小學(xué)、共有十支隊(duì)伍參賽。經(jīng)過兩個(gè)階段的比賽,(分組循環(huán)和淘汰賽制)最終蕭山華豐、天綾、傳化俱樂部封獲前三名。共進(jìn)行了24場(chǎng)比賽,參賽隊(duì)伍為:蕭山人民醫(yī)院、蕭山廣電、蕭山電大、傳化集團(tuán)、華豐羽絨、區(qū)公安分局、天綾家紡、翰科信息、浙江海洲、浙江天松。比賽時(shí)間20xx年4月9、10號(hào)。
3、蕭山區(qū)首屆和諧湘湖杯業(yè)余足球聯(lián)賽。比賽于20xx年四月十八日開賽,8月8日結(jié)束。第一循環(huán)賽采用八人制。地點(diǎn):城北小學(xué)共有七支隊(duì)伍參賽,經(jīng)過21場(chǎng)比賽的角逐,最終蕭山華豐、翰科俱樂部封獲冠亞軍。第二循環(huán)賽采用十一人制,地點(diǎn):萬向初中,共有8支隊(duì)伍參賽,經(jīng)過28場(chǎng)比賽的爭(zhēng)奪,最終華豐、翰科、濱江風(fēng)情苑封獲前三名,蕭山華豐俱樂部榮獲聯(lián)賽總冠軍,奪得和諧湘湖杯,拿到三千元比賽獎(jiǎng)金(這也是杭州地區(qū)業(yè)余聯(lián)賽的最高獎(jiǎng)金)本屆聯(lián)賽共進(jìn)行了49場(chǎng)比賽,組委會(huì)為每支參賽隊(duì)伍購(gòu)買了保險(xiǎn),杜絕了意外事故的發(fā)生,經(jīng)過各參賽隊(duì)的共同努力,本屆比賽舉辦得較為順利。
4、協(xié)辦了區(qū)第xx屆區(qū)運(yùn)會(huì)足球比賽。蕭山區(qū)第xx屆運(yùn)動(dòng)會(huì)是我區(qū)群眾性重要賽事,舉辦項(xiàng)目多,參與人數(shù)多,此次比賽首次設(shè)立成人男子組比賽,在區(qū)體育局的領(lǐng)導(dǎo)下,區(qū)足球協(xié)會(huì)積極參與該項(xiàng)賽事,為賽事提供了裁判服務(wù),從外地外區(qū)調(diào)派裁判參與比賽執(zhí)法。確保了比賽在公正、公平的環(huán)境下進(jìn)行,該項(xiàng)賽事最終取得了圓滿成功!沒有出現(xiàn)任何問題。
5、和蕭山少體校共同承辦了全國(guó)貝貝吉達(dá)汽配杯兒童足球蕭山邀請(qǐng)賽。全國(guó)貝貝杯比賽是中國(guó)足壇一項(xiàng)重要的少兒賽事,已經(jīng)停辦9年,區(qū)足協(xié)一直在努力續(xù)辦此賽事。前期與中國(guó)足協(xié)青少部、宋慶齡基金會(huì)、省市足球協(xié)會(huì)、及相關(guān)企業(yè)進(jìn)行了多次聯(lián)系溝通,最終取得了區(qū)體育總會(huì)和體育局的支持。在各方面領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注下,最終于8月18號(hào)至22號(hào)在蕭山城北、北干小學(xué)舉辦了20xx吉達(dá)汽配杯兒童足球貝貝蕭山邀請(qǐng)賽。共有十支隊(duì)伍參賽,經(jīng)過49場(chǎng)比賽的角逐,武漢中山路小學(xué)獲得男子冠軍,上海金沙江路小學(xué)獲得女子冠軍。比賽頒發(fā)了獎(jiǎng)杯、獎(jiǎng)牌,并為男子冠軍隊(duì)頒發(fā)一萬元的現(xiàn)金大獎(jiǎng)(這也是中國(guó)少兒足球比賽史上頒發(fā)現(xiàn)金最多的大獎(jiǎng))女子冠軍隊(duì)頒發(fā)了三千元。本次比賽得到了區(qū)人民政府、教育局等各相關(guān)單位的大力支持。比賽的接待工作得到各參賽隊(duì)的好評(píng),競(jìng)賽工作公正、公平,,使得各參賽隊(duì)高興而來,滿意而去。并表示繼續(xù)要來蕭山參賽!比賽經(jīng)費(fèi);區(qū)足協(xié)籌集七萬元,區(qū)少體校出資三萬元,共十萬元。這一賽事的舉辦也結(jié)束了蕭山從來沒有舉辦全國(guó)性少兒足球邀請(qǐng)賽的歷史!賽后比賽總結(jié)報(bào)告上報(bào)了中國(guó)足協(xié)青少部和省市足協(xié)。參賽地區(qū)為:上海、武漢、鄭州、安徽、鹽城、杭州、蕭山。通過舉辦賽事擴(kuò)大了影響,宣傳蕭山。
6、十二月中旬周末將舉辦蕭山南湖區(qū)業(yè)余足球冠軍兩場(chǎng)對(duì)抗賽。該項(xiàng)賽事有嘉興市南湖足協(xié)和蕭山足協(xié)共同舉辦,有兩地業(yè)余聯(lián)賽冠軍隊(duì)參賽。采取主客場(chǎng)賽制,設(shè)立該項(xiàng)賽事主要加強(qiáng)兩地足協(xié)間交流增進(jìn)友誼!
7、在北干、城北小學(xué)開展少兒訓(xùn)練回顧。區(qū)足協(xié)積極組織北干小學(xué)參加了09、10賽季全國(guó)校園足球杭州市小學(xué)生足球聯(lián)賽,男隊(duì)共比賽十八場(chǎng),女隊(duì)比賽十二場(chǎng)。20xx至20xx賽季組織北干小學(xué)男隊(duì)參加小學(xué)生比賽十場(chǎng)。20xx年4月區(qū)足協(xié)為蕭山區(qū)參加市運(yùn)會(huì)足球比賽做準(zhǔn)備。在征得區(qū)體育局和少體校領(lǐng)導(dǎo)同意后,在城北小學(xué)也開展了足球訓(xùn)練工作,并組織訓(xùn)練了女子足球隊(duì)一支(此隊(duì)本意代表蕭山參加20xx至20xx賽季杭州市校園足球比賽,由于該校未能加入杭州市校園足球網(wǎng)點(diǎn)學(xué)校)區(qū)足協(xié)與校足辦進(jìn)行了多次溝通,……最終未能如愿。此外區(qū)足協(xié)在七月份分別在北干、城北小學(xué)舉辦了少兒足球夏令營(yíng)活動(dòng)。
20xx年區(qū)足協(xié)工作計(jì)劃都已完成,但過程感到存在很多困難,主要原因是受到中國(guó)足球陷入低潮的影響,積極主動(dòng)參入足球活動(dòng)的企事業(yè)學(xué)校等單位減少,人們對(duì)足球的熱情大不如前,因此,籌備各項(xiàng)賽事期間,贊助經(jīng)費(fèi)、困難較大。
足球的基礎(chǔ)在少兒,在蕭山中小學(xué)沒有年度比賽,直接制約著蕭山少兒足球的發(fā)展。區(qū)足協(xié)一直在探索如何在蕭山開展少兒訓(xùn)練。蕭山目前只有三所小學(xué)開展足球活動(dòng)(北干、高橋、城北)高橋?yàn)槭捝絽^(qū)唯一的市級(jí)傳統(tǒng)足球?qū)W校,也是全國(guó)校園網(wǎng)點(diǎn)小學(xué)之一。從這兩年開展活動(dòng)的情況看,尚不能成為蕭山區(qū)少兒足球發(fā)展的基礎(chǔ)學(xué)校。北干小學(xué)的情況也不盡理想。參與人數(shù)始終不盡理想。城北小學(xué)有著較為理想的場(chǎng)地和較好的聲援。如果在政策上加以傾斜,使之加入全國(guó)校園足球網(wǎng)點(diǎn)學(xué)校。那么該校將在蕭山參加20xx年市運(yùn)會(huì)時(shí),將會(huì)做出重要的貢獻(xiàn)。此外我區(qū)輸送市體校足球隊(duì)的人員僅為一人,遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于其它區(qū)縣。區(qū)內(nèi)初中學(xué)校沒有一所學(xué)校開展足球活動(dòng),也是發(fā)展蕭山足球的短板之一。由于蕭山在足球教練人員的相對(duì)缺乏,使得學(xué)校足球基本停頓。多年來一直沒有參加杭州市足球初中男女組聯(lián)賽的。盡管我們今年足球的開展遇到了許多困難,但是區(qū)足協(xié)的領(lǐng)導(dǎo)、各位副會(huì)長(zhǎng)、相關(guān)人員都竭盡全力支持區(qū)足協(xié)的工作,幫助足協(xié)解決場(chǎng)地等難題,北干小學(xué)和城北小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)仍支持少兒足球訓(xùn)練比賽。因此區(qū)足協(xié)的工作總能克服困難,完成我們的預(yù)定計(jì)劃,在此向積極支持區(qū)足協(xié)工作的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位副會(huì)長(zhǎng)、各位同仁表示崇高的敬意。
二、20xx年工作打算
(一)積極向區(qū)體育局領(lǐng)導(dǎo)提合理化建議,通過體育局領(lǐng)導(dǎo)做教育局、學(xué)校的工作,采取措施,改變目前蕭山區(qū)中小學(xué)開展校園足球活動(dòng)的困難現(xiàn)狀。
(二)協(xié)助區(qū)體育局和區(qū)教育局籌辦蕭山區(qū)中小學(xué)參加的“區(qū)長(zhǎng)杯”校園足球比賽(此方案待做好后報(bào)區(qū)體育局領(lǐng)導(dǎo)審閱)。
(三)協(xié)助區(qū)少體校做好第xx屆市運(yùn)動(dòng)會(huì)的足球比賽四支參賽隊(duì)伍的組訓(xùn)工作。向少體校推薦優(yōu)秀足球教練員來蕭山帶隊(duì),打好基礎(chǔ),為打好xx屆市運(yùn)會(huì)足球比賽提前做準(zhǔn)備。積極輸送有潛質(zhì)運(yùn)動(dòng)員到市體校接受訓(xùn)練。
(四)在萬向初中開展校園足
足協(xié)工作總結(jié) 篇5
20xx年3月,中國(guó)足球史上一個(gè)里程碑式的文件——《中國(guó)足球改革發(fā)展總體方案》出爐。作為中國(guó)足球改革與發(fā)展的綱領(lǐng)性文件,它將大力助推校園足球的發(fā)展,將"從娃娃抓起"從口號(hào)落實(shí)為明文規(guī)定。
中國(guó)青少年身體素質(zhì)持續(xù)下降已經(jīng)成為不爭(zhēng)的事實(shí),基礎(chǔ)素質(zhì)遠(yuǎn)遜于日本等發(fā)達(dá)國(guó)家。青少年超重肥胖、視力不良、心肺功能不足等問題日益突出。在這樣的背景下從國(guó)家戰(zhàn)略推動(dòng)校園足球?qū)τ谔嵘嗌倌晟眢w素質(zhì),改善國(guó)民體質(zhì)有著毋庸置疑的積極影響。不過,筆者認(rèn)為此次校園足球的全面推廣和普及也將會(huì)對(duì)中國(guó)青少年心理素質(zhì)的提升起到更加深遠(yuǎn)的意義。
由于過去若干年我國(guó)計(jì)劃生育政策的嚴(yán)格實(shí)施,城市中獨(dú)生子家庭已經(jīng)非常普遍,這些孩子由于社會(huì)關(guān)系簡(jiǎn)單,人際交往機(jī)會(huì)有限,加之城市中活動(dòng)空間有限,生活環(huán)境相對(duì)封閉,出現(xiàn)心理問題的比例不斷增高。據(jù)統(tǒng)計(jì)我國(guó)17歲以下的青少年中,至少有超過3000萬人存在各種情緒障礙和心理問題。近年來,新一代青年人承受壓力能力差、缺乏團(tuán)隊(duì)精神和社會(huì)責(zé)任感也經(jīng)常被人們所詬病。
足球作為世界第一運(yùn)動(dòng),深受世界各國(guó)各年齡段的人們喜愛。青少年如果能夠積極參與到足球運(yùn)動(dòng)中將會(huì)在以下幾個(gè)方面對(duì)于改善和提高青少年心理素質(zhì)起到積極作用。
首先,足球是一項(xiàng)非常講求分工協(xié)作的團(tuán)隊(duì)運(yùn)動(dòng)。青少年在參與這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的過程中能夠有更多的`機(jī)會(huì)鍛煉與人交往和溝通的能力,因?yàn)樵趨⑴c這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)過程中需要與教練、隊(duì)友、對(duì)手甚至裁判進(jìn)行良好的溝通,對(duì)于青少年拓展人際交往,拓展社交范圍起到積極的作用。在團(tuán)隊(duì)運(yùn)動(dòng)中形成的團(tuán)隊(duì)責(zé)任感和榮譽(yù)感對(duì)于今后步入社會(huì)也是一種重要的素質(zhì)養(yǎng)成。
其次,足球是競(jìng)爭(zhēng)性很強(qiáng)的競(jìng)技體育項(xiàng)目,團(tuán)隊(duì)的勝負(fù)體驗(yàn)感往往高于個(gè)人項(xiàng)目的勝負(fù)體驗(yàn)感。在參與足球運(yùn)動(dòng)過程中,青少年勢(shì)必會(huì)體驗(yàn)到勝利的喜悅和失敗的苦澀,有成就感也會(huì)有失落感。對(duì)于一直受到家長(zhǎng)呵護(hù)的孩子們,能夠更早的接受到這種真實(shí)的心理體驗(yàn),將會(huì)是人生成長(zhǎng)過程中寶貴的財(cái)富,今后成長(zhǎng)過程中遇到各種壓力和挫折的時(shí)候也都能夠更加從容的應(yīng)對(duì)。
最后,足球運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)高對(duì)抗、快節(jié)奏的運(yùn)動(dòng)。運(yùn)動(dòng)員首先需要應(yīng)對(duì)比賽中高度緊張的氣氛,并且需要高速運(yùn)動(dòng)和對(duì)抗中快速準(zhǔn)確的作出判斷和選擇。經(jīng)常參與這項(xiàng)運(yùn)動(dòng),對(duì)于提高青少年應(yīng)對(duì)各種復(fù)雜場(chǎng)面的心理素質(zhì)有一定幫助,同時(shí)會(huì)使他們?cè)趹?yīng)對(duì)突發(fā)事件時(shí)表現(xiàn)的更為沉穩(wěn)與果斷。
總之,足球運(yùn)動(dòng)在提高青少年身體素質(zhì)的同時(shí)對(duì)于精神層面成長(zhǎng)的幫助也是作用顯著的。伴隨著校園足球政策的層層落實(shí)和推進(jìn),必將會(huì)有越來越多的青少年參與到足球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中來。對(duì)于基層的足球教育工作者除了在強(qiáng)調(diào)競(jìng)技層面輔導(dǎo),也需要關(guān)注青少年在參與這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中心理的反應(yīng)和變化,有針對(duì)性的進(jìn)行心理輔導(dǎo)和教育。推進(jìn)校園足球是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,任重而道遠(yuǎn)。愿我們的青少年不但能享受到足球運(yùn)動(dòng)的快樂,更能奠定他們?nèi)松晒Φ幕?。(李娟妮?/p>
足協(xié)工作總結(jié) 篇6
歲月如梭,轉(zhuǎn)眼間期末將至,足球協(xié)會(huì)第一學(xué)期的工作也落下帷幕,回顧一學(xué)期,足球協(xié)會(huì)始終本著快樂足球,快樂社團(tuán)的理念,團(tuán)結(jié)全院足球愛好者,廣泛開展各種足球活動(dòng)。在院團(tuán)委及學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的組織帶領(lǐng)下,本協(xié)會(huì)生活十分充實(shí),由協(xié)會(huì)干部的組織與協(xié)會(huì)成員的支持配合下,很好地完成上級(jí)任務(wù)之余,也能定時(shí),順利地開展各項(xiàng)活動(dòng)。
9月25號(hào),我們足球協(xié)會(huì)在新生軍訓(xùn)期間進(jìn)行招新,基本完成了新會(huì)員的招生任務(wù)接著是新學(xué)期的工作也正式開始,主要工作是協(xié)會(huì)內(nèi)部干部的調(diào)整。
10月份我們開始足協(xié)的常規(guī)活動(dòng)的進(jìn)行,每周至少一次的活動(dòng)。接下來我們是為11月份的社聯(lián)第十屆藝術(shù)節(jié)“院系杯”七人制足球比賽裁判的培訓(xùn)。
11月份我們終于迎來社團(tuán)藝術(shù)節(jié)期間我們協(xié)會(huì)的院系杯七人制足球比賽,比賽時(shí)間從11-24至12-16號(hào),持續(xù)3周左右,此次比賽影響力極大,讓我們感覺到足球魅力之大。
我們一向崇尚快樂足球,只要哪樣能讓大家開心,我們就朝著那個(gè)方向努力干好本職工作。要讓他們有種家一般的溫暖,我們都是兄弟姐妹,大家互相照應(yīng),互相鼓舞,把我們協(xié)會(huì)辦得越來越好,足球協(xié)會(huì)的活動(dòng)將給同學(xué)們帶來無限樂趣。
我們將使整個(gè)校園都充滿著濃濃的足球“香味兒”,讓同學(xué)們都認(rèn)識(shí)足球了解足球;讓他們都喜歡足球熱愛足球,雖然有些不現(xiàn)實(shí)但是我們要盡力做到最好。要讓我校足球運(yùn)動(dòng)發(fā)展到周邊,讓外校的其他人都認(rèn)識(shí)我們學(xué)校,都認(rèn)識(shí)我們學(xué)校的足球愛好者協(xié)會(huì)。
足協(xié)工作總結(jié) 篇7
為了進(jìn)一步宣傳足球協(xié)會(huì),我們?cè)谛律娪?xùn)期間舉辦了一場(chǎng)足球協(xié)會(huì)宣傳訓(xùn)練賽,比賽的兩個(gè)隊(duì)伍分別是電氣隊(duì)和化材隊(duì)。
在新生軍訓(xùn)期間,新生剛?cè)雽W(xué)不久,對(duì)各種新鮮的事情感到好奇,我們足球協(xié)會(huì)為了鼓勵(lì)更多的新鮮血液注入?yún)f(xié)會(huì),而舉辦了這場(chǎng)宣傳賽。由于宣傳賽中把一切正規(guī)比賽的元素均融入其中,邊裁、主裁、底裁、記錄員、觀眾等等。讓那些觀看的新生能夠一眼了解一場(chǎng)足球比賽的各種要求,也能夠充分激起對(duì)足球的興趣。比賽的雙方隊(duì)員均身著統(tǒng)一球服,技術(shù)層面上也讓人眼前一亮,使得此次的宣傳賽有著顯著地效果,也起到了比較的.宣傳效果。
在此次宣傳賽中,在足球協(xié)會(huì)指導(dǎo)老師李老師也親臨現(xiàn)場(chǎng),觀看比賽,也給了很多寶貴意見。
每次活動(dòng)都是為了協(xié)會(huì)的更進(jìn)一步發(fā)展,此次活動(dòng)也不例外。由于協(xié)會(huì)招新還沒有開始,正是因?yàn)檫@樣,我們協(xié)會(huì)更應(yīng)該做好宣傳,做足宣傳,讓理工的更多學(xué)子了解我們足球協(xié)會(huì),讓協(xié)會(huì)成為一個(gè)朝氣蓬勃協(xié)會(huì)。