教師個(gè)人工作總結(jié)簡(jiǎn)短

教師個(gè)人工作總結(jié)簡(jiǎn)短實(shí)用五篇。

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教師個(gè)人工作總結(jié)簡(jiǎn)短 篇1

昆曲教師工作總結(jié)

一、工作地點(diǎn)

我是一名昆曲教師，目前在一所儒學(xué)院擔(dān)任昆曲課程的任課教師。

二、工作目標(biāo)

我作為昆曲教師，我的目標(biāo)是將優(yōu)秀的昆曲文化傳承下去，讓更多的學(xué)生了解和喜歡這門文化藝術(shù)。在教學(xué)中，我注重提高學(xué)生的文化素質(zhì)，提高他們對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的認(rèn)知和理解。同時(shí)，我也注重培養(yǎng)學(xué)生的審美能力和文化自信，讓傳統(tǒng)文化得到更好的傳承和發(fā)展。

三、工作重點(diǎn)

我的工作重點(diǎn)主要包括以下幾個(gè)方面：

1、教學(xué)內(nèi)容的設(shè)計(jì)和準(zhǔn)備

教學(xué)內(nèi)容是課堂教學(xué)的核心。我認(rèn)為一個(gè)好的教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)要符合學(xué)生的實(shí)際情況，同時(shí)要有針對(duì)性和體現(xiàn)創(chuàng)新精神。我在教學(xué)前，會(huì)認(rèn)真準(zhǔn)備教學(xué)內(nèi)容，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整和轉(zhuǎn)化，以達(dá)到更好的教學(xué)效果。

2、教學(xué)方法的選擇和運(yùn)用

針對(duì)不同的學(xué)生特點(diǎn)，我會(huì)采用不同的教學(xué)方法，如講授、示范、演示等。同時(shí)，我也注重運(yùn)用現(xiàn)代科技手段，增強(qiáng)課堂互動(dòng)和參與性，讓學(xué)生更主動(dòng)地參與到教學(xué)中來。

3、課堂管理的規(guī)范和有效

在課堂教學(xué)中，規(guī)范的課堂管理是必不可少的。我會(huì)注重各個(gè)方面的課堂管理，如紀(jì)律、衛(wèi)生、組織和安全等。我會(huì)與學(xué)生進(jìn)行積極的溝通和互動(dòng)，及時(shí)解決學(xué)生提出的問題和困難，使課堂教學(xué)達(dá)到更好的效果。

四、教學(xué)成果

通過這些年的努力，我的學(xué)生在學(xué)習(xí)昆曲方面有了很大的進(jìn)步。他們不僅掌握了基本的演唱技巧，還了解了許多有關(guān)昆曲的文化知識(shí)和歷史背景。同時(shí)，我的教學(xué)也得到了學(xué)生的廣泛認(rèn)可和好評(píng)，在教學(xué)評(píng)估中也取得了良好的成績(jī)。

五、總結(jié)與展望

回顧這些年的教學(xué)工作，我認(rèn)為教師不僅要有專業(yè)的技能素質(zhì)、扎實(shí)的學(xué)科基礎(chǔ)，更要有心靈的修養(yǎng)、文化的修養(yǎng)。昆曲教學(xué)需要我們付出更多的努力和心血，但它也會(huì)給我們帶來更多的收獲和成就感。在未來的教學(xué)工作中，我將繼續(xù)深入挖掘?qū)W生的潛能，培養(yǎng)學(xué)生的文化素質(zhì)和創(chuàng)新能力，為傳統(tǒng)文化的發(fā)展和振興作出更多的貢獻(xiàn)。

教師個(gè)人工作總結(jié)簡(jiǎn)短 篇2

一、培訓(xùn)內(nèi)容豐富，形式多樣。

本次培訓(xùn)的內(nèi)容有：“班主任工作”、“作文教學(xué)”、“數(shù)學(xué)課與生活”、“家庭教育”、“教師的專業(yè)成長(zhǎng)”等等，所有這些內(nèi)容不僅從理論上武裝了教師的頭腦，讓他們的視野更開闊，思想更深邃，觀念更新穎，并且在教學(xué)實(shí)踐上也有了新的突破，尤其是編寫導(dǎo)學(xué)案，教師們都掌握了要領(lǐng)，抓住了要害，突破了難點(diǎn)。豐富多彩的培訓(xùn)內(nèi)容，不僅提高了教師的專業(yè)水平，又充實(shí)了教師們的暑期生活，更加強(qiáng)了教師之間的.合作與交流。本次暑假培訓(xùn)，形式也靈活多樣：既有理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐操作相結(jié)合，又有集中學(xué)習(xí)與分組學(xué)習(xí)相結(jié)合；既有培訓(xùn)與考核相結(jié)合，又有校本培訓(xùn)與自我學(xué)習(xí)相結(jié)合。這種形式的培訓(xùn)既避免了枯燥與單調(diào)，又大大提高了效率。

二、培訓(xùn)時(shí)間緊湊，紀(jì)律嚴(yán)明。

三、培訓(xùn)效果良好，收獲頗豐。

五天的培訓(xùn)，教師們都能按照要求，克服重重困難，認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極交流，沒有一人無(wú)故缺席，沒有一人不完成所安排的任務(wù)。通過學(xué)習(xí)，教師們的思想更加解放了，勁頭更足了，敬業(yè)精神更強(qiáng)了，理論水平更高了。他們一致認(rèn)為：多加強(qiáng)培訓(xùn)學(xué)習(xí)才能跟上時(shí)代的步伐，才能完成自己肩負(fù)的神圣使命。短短的幾天時(shí)間，教師們上交了各種申請(qǐng)材料，每人撰寫了五篇以上的高質(zhì)量的導(dǎo)學(xué)案，以及一篇以上的學(xué)習(xí)體會(huì)。這些導(dǎo)學(xué)案，實(shí)用性強(qiáng)，既為開學(xué)做好充分的準(zhǔn)備，也提升了教師們的教學(xué)水平，許多教師寫的學(xué)習(xí)體會(huì)，觀點(diǎn)新穎，理論性強(qiáng)，值得交流與推廣。

總之，五天的暑期教師培訓(xùn)，達(dá)到應(yīng)有的目的，出色地完成了規(guī)定任務(wù)，廣大教師精神面貌煥然一新，他們正以飽滿的熱情，期待新學(xué)期的到來。

教師個(gè)人工作總結(jié)簡(jiǎn)短 篇3

昆曲教師工作總結(jié)

一、工作回顧

2019年9月份加入昆山昆劇院后，我被分配到了昆曲教育部門。主要負(fù)責(zé)昆曲教學(xué)活動(dòng)的開展，如社區(qū)巡回教學(xué)、學(xué)校教育合作項(xiàng)目以及藝術(shù)普及宣傳活動(dòng)等，這些工作內(nèi)容涉及到昆劇院的業(yè)務(wù)，是昆劇院傳承和發(fā)展昆曲文化事業(yè)的一項(xiàng)重要任務(wù)。在工作中，我積極探索，創(chuàng)新教學(xué)模式，全年共開展昆曲教育活動(dòng)200余次，覆蓋面基本上涵蓋了全市所有中小學(xué)校園以及3000人次以上的觀眾參與。

二、工作特點(diǎn)

1、注重名師進(jìn)校，校園巡回。在傳承和推廣昆曲文化方面，呈現(xiàn)昆曲傳統(tǒng)的魅力和古典的藝術(shù)魅力，更新改革昆曲文化教育，昆劇院堅(jiān)持引進(jìn)名師，長(zhǎng)期在全市30余所中小學(xué)校園進(jìn)行校園巡回，學(xué)校直面學(xué)生在社會(huì)與文化方面所面臨的問題，全力幫助全國(guó)中小學(xué)生建立文化自信，增強(qiáng)自我認(rèn)同感和民族認(rèn)同感。

2、寓教于樂，課堂趣味性強(qiáng)。昆曲教育活動(dòng)采用寓教于樂的方式進(jìn)行，充滿了各種趣味性。通過參與昆曲表演、角色扮演等方式，吸引學(xué)生們參與其中，提升學(xué)生們學(xué)習(xí)昆曲的興趣。

3、精準(zhǔn)服務(wù)，直面學(xué)生需求。昆劇院與各個(gè)學(xué)校密切合作，以學(xué)生所需為中心，深入學(xué)生生活，通過開展活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行情感教育、文化教育等的多元化服務(wù)，提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，幫助學(xué)生發(fā)掘自己的藝術(shù)潛力，讓學(xué)生們?cè)诟髯缘念I(lǐng)域得到更多的發(fā)展機(jī)會(huì)。

4、多元化活動(dòng)，提供舞臺(tái)機(jī)會(huì)。昆曲教育活動(dòng)豐富多彩，每年進(jìn)行大量的藝術(shù)普及和宣傳活動(dòng)，主要有昆曲演出、昆曲比賽、昆曲課堂等，為學(xué)生提供了更多的舞臺(tái)機(jī)會(huì)，讓學(xué)生們得到更全面的展示和發(fā)展。

三、成效考核

昆曲教育活動(dòng)在昆劇院的每一次教育活動(dòng)中，取得了良好的效果。全年共舉辦了50多場(chǎng)昆曲演出及交流活動(dòng)，累計(jì)參與學(xué)生3000余人次，成效顯著。至今已有多位學(xué)生經(jīng)過昆曲教育的開展，成為了昆曲藝術(shù)的新秀，以扎實(shí)的功底和成熟的藝術(shù)演繹，不斷向大眾展現(xiàn)著昆曲文化的魅力。

四、工作前景

昆曲教育將繼續(xù)高度關(guān)注中小學(xué)生文化教育，深入開展校園昆曲教育活動(dòng)，不斷推進(jìn)昆曲事業(yè)的傳承和發(fā)展，讓更多學(xué)生在昆曲文化中得到較全面的體驗(yàn)，促進(jìn)中小學(xué)昆曲藝術(shù)教育的全面拓展。

教師個(gè)人工作總結(jié)簡(jiǎn)短 篇4

區(qū)政府：

我局在區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以黨的十六屆四中、五中全會(huì)精神為指針，以開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)為動(dòng)力，牢固樹立“堅(jiān)定信念、振奮精神、抓住機(jī)遇、團(tuán)結(jié)一致、埋頭苦干”的商務(wù)精神，進(jìn)一步解放思想，更新觀念，轉(zhuǎn)換機(jī)制，轉(zhuǎn)變作風(fēng)，緊緊圍繞區(qū)委傅書記“三管好”的指示精神，在帶好隊(duì)伍、加強(qiáng)管理、盤活資產(chǎn)、狠抓穩(wěn)定上抓落實(shí)，商務(wù)局工作總結(jié)工作打算。較好地完成了全年各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)，商業(yè)工作取得了非常顯著的社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益。

1、**區(qū)實(shí)現(xiàn)社會(huì)消費(fèi)品零售總額8.7億元，比上年同期上升11%。

2、我區(qū)社會(huì)消費(fèi)品零售總額占地區(qū)生產(chǎn)總值（GDP）14.51億元的60%。

2、商務(wù)系統(tǒng)企業(yè)稅金上交230萬(wàn)元。

推進(jìn)流通改革，增加企業(yè)效益，確保商務(wù)系統(tǒng)生存、穩(wěn)定、發(fā)展，是商務(wù)局的重要工作之一。我局年初對(duì)銷售、利稅、虧損控制目標(biāo)及“三金”交納認(rèn)真進(jìn)行分解，逐項(xiàng)落實(shí)到每個(gè)企業(yè)，并定期檢查督促完成。飲服公司在加強(qiáng)管理、盤活資產(chǎn)上做了大量工作，一是提前中止五一旅社承包合同，重新租賃給童星藝術(shù)幼兒園，年增收入13400元，二是重租紅旗照相館，年增收入5520元，三是全部租出長(zhǎng)期閑置的華清池浴室，年增收入13560元。公司在抓制度完善，開源節(jié)流方面，

一是應(yīng)對(duì)全公司日益嚴(yán)重的收支倒掛問題，強(qiáng)化了收支計(jì)劃性，加強(qiáng)財(cái)務(wù)核算，制定并堅(jiān)決執(zhí)行年度財(cái)務(wù)收支計(jì)劃，在具體操作中嚴(yán)格批報(bào)手續(xù)。

二是完善機(jī)關(guān)人員工作任務(wù)目標(biāo)考核，從領(lǐng)導(dǎo)到辦事員，人人有目標(biāo)任務(wù)，每人每月工資都實(shí)行浮動(dòng)，實(shí)際收入和工作狀況即按租金收取任務(wù)完成情況等項(xiàng)工作評(píng)分結(jié)果掛靠，達(dá)標(biāo)獎(jiǎng)勵(lì)欠收處罰，從而提高了大家工作責(zé)任心，使公司的資產(chǎn)管理、合同管理、租金費(fèi)用收取走上良性循環(huán)軌道。2005年應(yīng)收租金110.80萬(wàn)元，實(shí)收110.38萬(wàn)元，回收率99.60%。

三是加強(qiáng)對(duì)五一飯店的領(lǐng)導(dǎo)，五一飯店現(xiàn)在是唯一的國(guó)營(yíng)老字號(hào)飯店，在經(jīng)理朱金環(huán)同志帶領(lǐng)下，今年又取得了很好的經(jīng)濟(jì)效益，全年?duì)I業(yè)收入283.8萬(wàn)元，比上年增收2萬(wàn)元，他們主要靠的是貨真價(jià)實(shí)、薄利多銷、優(yōu)質(zhì)服務(wù)、強(qiáng)化管理。副食品公司緊緊圍繞“團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新”這個(gè)指導(dǎo)思想，班子之間相互協(xié)調(diào)，相互配合。較好地處理了五味全第二輪租賃問題，企業(yè)全年收入將增加4萬(wàn)元。在處理五味全職工生活費(fèi)問題上，為了兼顧公司絕大多數(shù)職工的利益，公司提前分別找職工談心，并每家每戶登門做思想工作，從而得到了職工的理解，化解了矛盾，還使大多數(shù)職工發(fā)了生活費(fèi)，企業(yè)得到了穩(wěn)定。二飲公司始終堅(jiān)持嚴(yán)管理，促效益，在今年工作中，繼續(xù)對(duì)各中心店實(shí)行目標(biāo)責(zé)任制考核，采勸月評(píng)、季考、年總結(jié)”來調(diào)動(dòng)積極性，各項(xiàng)任務(wù)指標(biāo)都能超額完成，全年收入增加十萬(wàn)多元，招待費(fèi)下降30%。批發(fā)總公司從穩(wěn)定大局，謀求發(fā)展出發(fā)，想盡辦法幫助解決110多名下崗職工交納全部的養(yǎng)老保險(xiǎn)金、失業(yè)保險(xiǎn)和180元生活費(fèi)。公司從三個(gè)方面著手，

一是重新整合精品商場(chǎng)一至三樓經(jīng)營(yíng)空間約400多平方米，對(duì)外租賃，增加收入2～3萬(wàn)元；

二是針對(duì)天長(zhǎng)東路門面房租金逐年上漲的實(shí)際情況，采取租賃租賃合同一年一簽的辦法，從而使今年租金每間增收1千多元；

三是企業(yè)節(jié)約費(fèi)用開支，全年各種費(fèi)用比上年下降40%左右。糖酒公司積極抓好增收節(jié)支工作，主要從水電費(fèi)上下功夫，今年實(shí)行專人負(fù)責(zé)，專人管理，對(duì)水電線路進(jìn)行維修和改造，全年在水電費(fèi)上可節(jié)約近萬(wàn)元，另外公司全年無(wú)招待費(fèi)，辦公費(fèi)。電話費(fèi)每月也控制在80元左右。食品公司積極大膽的改革，提高企業(yè)效益，針對(duì)經(jīng)理部東門宰場(chǎng)長(zhǎng)期虧損情況，采取對(duì)外公開招標(biāo)的辦法，11月份把宰場(chǎng)承租給個(gè)體經(jīng)營(yíng)戶，年租金16萬(wàn)元，增收7萬(wàn)元，工作總結(jié)《商務(wù)局工作總結(jié)工作打算》。對(duì)食品大廈菜場(chǎng)實(shí)行定額管理的辦法，加大內(nèi)部設(shè)施的改造，先后投入了4.3萬(wàn)元，改變了經(jīng)營(yíng)環(huán)境，年凈增收入近5萬(wàn)元，從而保證了企業(yè)的穩(wěn)定。蔬菜公司在盤活資產(chǎn)、提高效益、增加收入上下功夫，公司通過反復(fù)論證，決定對(duì)綜合樓和菜場(chǎng)進(jìn)行局部的`調(diào)整，把一樓肉食、魚市攤位調(diào)整到大棚菜場(chǎng)內(nèi)，一樓重新招租辦超市，二樓也全部租賃出去，經(jīng)過調(diào)整后，全年可增加收入近20萬(wàn)元。百貨大樓領(lǐng)導(dǎo)班子積極調(diào)整思路，全力盤活現(xiàn)有資產(chǎn)，努力保證企業(yè)穩(wěn)定。百貨大樓考慮到原老樓分樓層租賃不利于安全、管理，難以取得最大效益，更不利于大樓的整體形象，班子經(jīng)過研究，必須走整體租賃的路子，5月份通過多次磋商，在區(qū)、局相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)的支持下，最后與安徽國(guó)生電器簽訂了租賃合同，年租金60萬(wàn)元。老樓整體租賃后，不僅使企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益增長(zhǎng)57.8%，而且裝潢過的老大樓面貌煥然一新。另一方面大樓想辦法處理有問題的庫(kù)存商品，減輕企業(yè)負(fù)擔(dān)，解決歷史遺留問題，賬面上價(jià)值115萬(wàn)元庫(kù)存商品，因時(shí)間太久，已變質(zhì)、霉?fàn)€、蟲蛀，絕大部分商品已無(wú)價(jià)值，在報(bào)經(jīng)國(guó)資、監(jiān)察部門同意后，進(jìn)行公開拍賣處理，收回資金3萬(wàn)元，從根本上解決了這一棘手問題，騰空了倉(cāng)庫(kù)，為企業(yè)重新整體租賃創(chuàng)造了良好的環(huán)境。醬醋廠在局里的支持協(xié)調(diào)下，積極的幫助承租場(chǎng)地的青華中學(xué)創(chuàng)造條件，取得了辦高中部的資格，保證了租金的穩(wěn)定收入。二百公司狠抓增收節(jié)支工作，對(duì)于將要到期的黃金地段門面房，調(diào)整租金，為企業(yè)增加了收入?？傊?，各企業(yè)都能立足本單位實(shí)際，積極開展工作，采取不同的方式找出路，想辦法，創(chuàng)效益，不拘一格求發(fā)展。同時(shí)還為下崗職工提供了就業(yè)機(jī)會(huì)，為企業(yè)的生存發(fā)展開辟了新的途徑。

招商引資是商務(wù)局承擔(dān)的一項(xiàng)重要政府目標(biāo)，局黨組把招商引資作為商務(wù)工作的重中之重來抓，主管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，相關(guān)科室共同參與的工作格局。一是制定招商引資實(shí)施方案；二是因地制宜，實(shí)事求是地將招商引資任務(wù)分解落實(shí)到各企業(yè)；三是集中時(shí)間對(duì)引資任務(wù)大、涉及項(xiàng)目多的單位進(jìn)行跟蹤調(diào)查；四是根據(jù)有關(guān)單位的引資潛力和招商優(yōu)勢(shì)，協(xié)助其制定招商引資計(jì)劃。全年共招商引資840萬(wàn)元，基本完成了任務(wù)，其中百貨大樓200萬(wàn)元、二飲公司500萬(wàn)元、飲服公司70萬(wàn)元、蔬菜公司70萬(wàn)元。

今年以來，我局始終把維護(hù)穩(wěn)定工作納入重要議事日程，明確了局長(zhǎng)為維穩(wěn)工作第一責(zé)任人。在做企業(yè)軍轉(zhuǎn)干部思想工作方面，局黨組一班人和有關(guān)企業(yè)負(fù)責(zé)人深入到每個(gè)軍轉(zhuǎn)干部家庭，對(duì)他們的家庭生活情況進(jìn)行了詳細(xì)了解的同時(shí)，進(jìn)行了政策宣講和耐心細(xì)致的思想工作，認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)政策和生活待遇，解決他們生活上的實(shí)際困難。做到了以理服人，以情感人。在信訪接待方面，我局緊緊圍繞“立足穩(wěn)定、排查矛盾、重視信訪、促進(jìn)工作”這個(gè)大局，制定了《商務(wù)系統(tǒng)信訪穩(wěn)定工作制度》、《關(guān)于在商務(wù)系統(tǒng)內(nèi)集中開展信訪秩序整治活動(dòng)的實(shí)施方案》，全年共接待來訪230次、580余人次，受理上級(jí)交辦信訪5件，協(xié)調(diào)處理3起，做到了件件有回音，事事有結(jié)果。

商務(wù)局是區(qū)政府的重要經(jīng)濟(jì)管理職能部門之一，擔(dān)負(fù)著管理全區(qū)對(duì)外對(duì)內(nèi)貿(mào)易、生豬定點(diǎn)屠宰管理、整頓和規(guī)范市場(chǎng)秩序、食品衛(wèi)生安全工作等職能。為了盡快實(shí)現(xiàn)機(jī)構(gòu)的有機(jī)整合，發(fā)揮整體功能，推進(jìn)商務(wù)工作快速健康發(fā)展，在較短的時(shí)間內(nèi)理順了三個(gè)關(guān)系。即內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)間的關(guān)系，科室人員迅速到位，職責(zé)明確，各項(xiàng)工作健康有序發(fā)展；同上級(jí)主管部門的關(guān)系，主管領(lǐng)導(dǎo)、科室之間順利對(duì)接，上下暢道；同區(qū)直各有關(guān)部門的關(guān)系，加強(qiáng)了聯(lián)系，加深了感情，增進(jìn)了了解。同時(shí)，局里重新制定了《工作管理制度》、《開展政務(wù)公開工作情況》，各項(xiàng)制度上墻，用制度來規(guī)范約束每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)和機(jī)關(guān)人員的行為，努力創(chuàng)造優(yōu)質(zhì)、便捷、高效的服務(wù)型工作機(jī)制，形成了一種團(tuán)結(jié)進(jìn)娶干事創(chuàng)業(yè)的良好氛圍，為各項(xiàng)工作的開展奠定良好的基矗機(jī)關(guān)并配制了電腦、打印機(jī)、傳真機(jī)等辦公設(shè)備，目前已經(jīng)建立了電子信息化和商務(wù)網(wǎng)站，并有三人到區(qū)里參加電腦培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，初步實(shí)現(xiàn)辦公自動(dòng)化。

歷時(shí)一年的兩批保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)，在區(qū)委的具體部署和指導(dǎo)下，商務(wù)局機(jī)關(guān)支部和商務(wù)系統(tǒng)基層4個(gè)黨總支、19個(gè)黨支部、165名黨員參加了兩批保持先進(jìn)性教育活動(dòng)，從全面動(dòng)員部署集中學(xué)習(xí)到開展大討論進(jìn)行主題實(shí)踐活動(dòng)；從廣泛征求群眾意見到自我剖析、撰寫黨性分析材料；從制定整改方案和措施到認(rèn)真落實(shí)整改方案和措施，廣大黨員能夠統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，各總支、支部都能精心組織，實(shí)施學(xué)習(xí)方案，充分發(fā)揮黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的示范帶頭作用，把先進(jìn)性教育活動(dòng)與推進(jìn)工作緊密結(jié)合起來，做到了學(xué)習(xí)工作“兩不誤”，具體做了以下工作：一是認(rèn)真組織學(xué)習(xí)，觀看電教片；二是組織討論，圍繞理想信念、宗旨觀念、組織紀(jì)律觀念、發(fā)揮先鋒模范作用四個(gè)方面進(jìn)行了大討論；三是積極參加保持先進(jìn)性教育考試，平均每人都獲得96分以上的好成績(jī)；四是積極參加主題實(shí)踐活動(dòng)，局機(jī)關(guān)11位黨員主動(dòng)捐交100元特殊黨費(fèi)，并將這1600元及時(shí)送到15戶困難家庭。企業(yè)各支部慰問困難群眾，救助特困職工子女上學(xué)33戶，送出慰問金5350元，為民辦事66件，結(jié)成幫扶對(duì)子18戶。通過先進(jìn)性教育活動(dòng)，每位黨員都能從思想上先人一步、行動(dòng)上奮勇爭(zhēng)先，作風(fēng)上率先重范，努力做到為民、務(wù)實(shí)、廉潔。

教師個(gè)人工作總結(jié)簡(jiǎn)短 篇5

年，在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全市水利系統(tǒng)廣大干部職工，解放思想，真抓實(shí)干，圓滿地完成了各項(xiàng)水利工作任務(wù)。全市實(shí)現(xiàn)新增蓄水能力8100萬(wàn)方，總蓄水能力達(dá)到6.1億方；解決和改善了520個(gè)村莊30.1萬(wàn)人吃水問題,農(nóng)村通自來水率已達(dá)到66%，全省村村通自來水現(xiàn)場(chǎng)會(huì)在我市召開推廣了我市的經(jīng)驗(yàn)做法；建成高標(biāo)準(zhǔn)節(jié)水灌溉面積13.49萬(wàn)畝；完成水土流失綜合治理與水土保持面積70平方公里，創(chuàng)建濱州“國(guó)家水土保持生態(tài)環(huán)境建設(shè)示范城市”通過水利部驗(yàn)收并命名；完成了13.9公里的新立河治理工程和秦臺(tái)干溝8.7公里清淤疏浚、5公里河道護(hù)砌工程；完成四環(huán)五海工程投資5000萬(wàn)元；簸箕李灌區(qū)清淤與向德州慶云調(diào)水工程共投資1600萬(wàn)元全面完成；引黃灌區(qū)續(xù)建配套工程完成投資2500萬(wàn)元；積極參與新建防潮堤55公里，護(hù)砌防潮堤22.8公里，全省防潮堤現(xiàn)場(chǎng)會(huì)在我市召開省領(lǐng)導(dǎo)和省直部門的領(lǐng)導(dǎo)充分肯定了我們的做法；加大農(nóng)田水利建設(shè)力度，共開工各類水利工程781項(xiàng)，累計(jì)投入資金2.93億元，完成土石方3788萬(wàn)立方米，完成工日1581萬(wàn)個(gè)。市水利局去年?duì)幦〉缴霞?jí)無(wú)償資金5500萬(wàn)元；招商引資合同資金2.509億元，實(shí)際到位資金5508萬(wàn)元；水利管理與改革實(shí)現(xiàn)新突破，黨風(fēng)廉政和精神文明建設(shè)取得新進(jìn)展。我局年內(nèi)兩次被市委、市政府給予記集體二等功獎(jiǎng)勵(lì)，被市委市政府授予“文明單位”，被國(guó)家人事部、水利部授予“全國(guó)水利系統(tǒng)先進(jìn)集體”，并受市政府通報(bào)表彰。sO100

，是“十一五”規(guī)劃的開局年，全市水利工作要按照市委市政府的總體部署和工作目標(biāo)，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)攬全局，搶抓機(jī)遇，真抓實(shí)干，努力實(shí)現(xiàn)濱州水利新跨越。結(jié)合全市水利實(shí)際，我們重點(diǎn)要建好八大工程，做好六項(xiàng)工作。

一是蓄水工程。今年的《政府工作報(bào)告》，已將蓄水工程、村村通自來水工程列為市政府06年的十件大事和十大民心工程。我們將加大工作力度，力爭(zhēng)全市新增蓄水能力6000萬(wàn)方。二是村村通自來水工程。按照盛市政府三年內(nèi)實(shí)現(xiàn)村村通自來水的要求，多方籌措資金，上下齊努力，確保今年完成農(nóng)村通自來水41萬(wàn)人。三是節(jié)水工程。大力實(shí)施農(nóng)業(yè)節(jié)水示范區(qū)建設(shè)，實(shí)現(xiàn)新增節(jié)水灌溉面積7萬(wàn)畝，同時(shí)抓好工業(yè)和生活節(jié)水，全面推進(jìn)節(jié)水型社會(huì)建設(shè)。四是水土保持工程。搞好河道、水庫(kù)綠化，新增植林木10萬(wàn)株；完成水土流失綜合治理與水土保持面積70平方公里。五是防潮堤工程。配合沿海兩縣新建沿海防潮堤50公里，護(hù)砌防潮堤40公里。六是南海與西海工程。相繼開工南海東蓄水區(qū)和景觀區(qū)建設(shè)；西海工程完成西海水廠和供水管網(wǎng)建設(shè)，盡快實(shí)現(xiàn)供水。搞好與華強(qiáng)集團(tuán)的.BOT合資建設(shè)經(jīng)營(yíng)西海水務(wù)項(xiàng)目。七是引黃灌區(qū)續(xù)建配套工程。實(shí)施好國(guó)家立項(xiàng)的簸箕李、小開河、韓墩、打漁張、胡樓灌區(qū)的續(xù)建配套與節(jié)水改造項(xiàng)目和濱軸向滄州港供水工程，積極爭(zhēng)取灌區(qū)項(xiàng)目的立項(xiàng)。八是城市生態(tài)水利工程。全面完成秦臺(tái)干溝綜合治理工程，盡快使秦臺(tái)干溝建成一條城市景觀帶。積極搞好張肖堂東干渠治理施工，改善好水生態(tài)環(huán)境，努力實(shí)現(xiàn)人水和諧。

一是搞好防汛抗旱。要防汛抗旱兩手抓，及早采取應(yīng)對(duì)措施。搶抓有利時(shí)機(jī)，千方百計(jì)多引多蓄多供黃河水，為農(nóng)業(yè)、工業(yè)、城鄉(xiāng)居民生活和經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供水資源保證。要堅(jiān)持依法防洪和落實(shí)好防汛責(zé)任制，修訂完善各類防洪、防風(fēng)暴潮預(yù)案，搞好度汛工程除險(xiǎn)加固，切實(shí)做到“水庫(kù)保安全，河道保通暢，工程保正常，人員無(wú)傷亡”的“三保一無(wú)”目標(biāo)。二是深化水利改革。深化水利管理體制改革和水利投融資體制改革，研究制定農(nóng)村“一事一議”水利建設(shè)投入辦法，充分利用好各項(xiàng)有利政策，拓寬水利建設(shè)融資渠道。加速水利創(chuàng)新步伐，改革水利產(chǎn)權(quán)制度，逐步探索出用市場(chǎng)手段來經(jīng)營(yíng)水利、發(fā)展水利的路子。三是強(qiáng)化水行政執(zhí)法與水資源管理。要加強(qiáng)水政、水資源、河道、水土保持的執(zhí)法，依法加大河道維護(hù)費(fèi)、水資源費(fèi)和水保兩費(fèi)征收力度。完善水法規(guī)體系，規(guī)范水行政審批，加強(qiáng)取水許可、水資源管理與保護(hù)等工作。鞏固和完善水務(wù)改革，深化城鄉(xiāng)水資源和供水一體化管理。四是加強(qiáng)水利管理與經(jīng)營(yíng)。進(jìn)一步加強(qiáng)水利建設(shè)、管理、經(jīng)營(yíng)工作，向管理和經(jīng)營(yíng)要效益。規(guī)范水利建設(shè)“五制”管理，確保工程優(yōu)質(zhì)，干部?jī)?yōu)秀。繼續(xù)實(shí)施河道綠化、堤防整治、管理單位建設(shè)，全面開展灌區(qū)規(guī)范化達(dá)標(biāo)建設(shè)，積極做好水利工程確權(quán)劃界和水土資源開發(fā)利用，做活

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教師個(gè)人工作總結(jié)(實(shí)用5篇)

我們考慮您的需求對(duì)“教師個(gè)人工作總結(jié)”進(jìn)行了編輯，每天都在寫大量文檔這是我們工作中不可避免的一部分，寫作的時(shí)候，可以適當(dāng)?shù)哪７路段摹? 學(xué)習(xí)優(yōu)秀范文可以幫助我們提高文章的吸引力和感染力。你對(duì)好的范文創(chuàng)作有什么想法呢？

教師個(gè)人工作總結(jié) 篇1

"百年大計(jì)，教育為本，教育大計(jì)，教師為本。"沒有高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，一切高質(zhì)量教育計(jì)劃都是空談?；谶@種教育理念，我校的教師培訓(xùn)工作以落實(shí)教師專業(yè)化這一培訓(xùn)思路。用新的教育思想促進(jìn)全體教師實(shí)現(xiàn)教育專業(yè)化的角色的重新定位，在實(shí)際培訓(xùn)中，為積極促進(jìn)我校教師專業(yè)素質(zhì)成長(zhǎng)以適應(yīng)現(xiàn)代教育的步伐，為引導(dǎo)我校教師在今后的轉(zhuǎn)型期間順利過渡，同時(shí)也為姚李小學(xué)教育提供教師后備力量，我校以"促進(jìn)培養(yǎng)"為手段，開展教師培訓(xùn)工作。我們努力做到領(lǐng)導(dǎo)重視，措施有力，對(duì)教師的培訓(xùn)學(xué)習(xí)給予人力、物力的支持，讓每一位教師通過學(xué)習(xí)提高教學(xué)、教育技能。在全體教師的共同努力下，本學(xué)年，我校的教師培訓(xùn)工作，取得了較大的發(fā)展，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，認(rèn)識(shí)到位，制度保證

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視教師培訓(xùn)工作，成立了校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的教師培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對(duì)教師培訓(xùn)工作的指導(dǎo)，把教師培訓(xùn)作為加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)的重要手段，通過開展教師培訓(xùn)，大力提高教師專業(yè)化水平。

通過多種形式反饋工作進(jìn)展情況，對(duì)教師產(chǎn)生激勵(lì)作用。

二、提升教師素質(zhì)，展開"師想"培訓(xùn)。

1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)"學(xué)高為師，身正為范"的原則和"內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹形象"的要求，制定教師禮儀常規(guī)，從教師著裝、儀態(tài)、儀表、言行等方面對(duì)所有教師予以規(guī)范指導(dǎo)，很多要求細(xì)化到一些有可能被忽略的細(xì)節(jié)。比如，上班入校時(shí)，校門前有學(xué)生敬禮問候，教師必須微笑點(diǎn)頭問候："同

學(xué)早'；在學(xué)校發(fā)表言論時(shí)，要注意文明用語(yǔ)等。同時(shí)學(xué)校要求外出學(xué)習(xí)、考察培訓(xùn)的教師，回校后利用教師培訓(xùn)時(shí)間對(duì)全員教師進(jìn)行培訓(xùn)，傳達(dá)學(xué)習(xí)精神。培訓(xùn)可采用作專題講座、經(jīng)驗(yàn)交流、講匯報(bào)課等多種形式，產(chǎn)生一人學(xué)習(xí)，多人受益的效應(yīng)。

2、長(zhǎng)期開展師德師風(fēng)教師培訓(xùn)，通過一系列活動(dòng)促進(jìn)教師提升師德修養(yǎng)。

3、弘揚(yáng)"愛和責(zé)任"的思想，引導(dǎo)教師把責(zé)任和奉獻(xiàn)作為"享受"，只有享受生活、享受工作才是"大氣"的教師。我校學(xué)生以方父母外出打工的農(nóng)村孩子為主，教師不應(yīng)只關(guān)注學(xué)生的成績(jī)，更應(yīng)該關(guān)注學(xué)生精神成長(zhǎng)、成為學(xué)生精神成長(zhǎng)示范者的"人師"，在工作中心態(tài)積極樂觀。

三、教師個(gè)性化學(xué)習(xí)，進(jìn)行教育新理念培訓(xùn)。

1、定期研討與學(xué)習(xí)。包括每學(xué)期業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和各教研組例會(huì)。在研討學(xué)習(xí)中幫助教師進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)課程改革的指導(dǎo)思想、改革目標(biāo)以及新課程標(biāo)準(zhǔn)所體現(xiàn)的理念，幫助教師了解各學(xué)科課程改革的突破點(diǎn)以及對(duì)教學(xué)的建議，使教師能以此為依據(jù)，在對(duì)教材進(jìn)行充分分析和研究的基礎(chǔ)上，將理論運(yùn)用于實(shí)踐。

3、為抓好留守子女的教育，我校抓住契機(jī)，不斷研究，大膽嘗試，在認(rèn)真落實(shí)國(guó)家課程的同時(shí)，廣泛開展各種興趣小組、探索具有我校特色的教師課程開發(fā)之路。教師課程的開發(fā)從另一個(gè)方面也促進(jìn)教師學(xué)習(xí)，探索一條全新的道路。學(xué)校為教師課程開發(fā)和實(shí)施提供了必要的物質(zhì)和經(jīng)費(fèi)保障，為開發(fā)教師教材做好了前期準(zhǔn)備工作。通過培訓(xùn)、學(xué)習(xí)，提高教師對(duì)課程的開發(fā)、研究能力。加強(qiáng)對(duì)課程實(shí)施的指導(dǎo)和監(jiān)控，對(duì)教師的備課、

上課、作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生、檢測(cè)、評(píng)價(jià)都有規(guī)定。

通過以上各種形式的學(xué)習(xí)，我們的教師培訓(xùn)開闊教師視野，提高教師的素養(yǎng)，促使教師的專業(yè)不斷發(fā)展。

總之，在繼續(xù)教育培訓(xùn)中，努力構(gòu)建個(gè)人、組、學(xué)校三級(jí)教師培訓(xùn)體系。通過以老帶新、各級(jí)各類教研活動(dòng)的開展、組織自學(xué)等多種形式，提高教師的政治思想素質(zhì)和教育教學(xué)能力。

教師個(gè)人工作總結(jié) 篇2

馮老師是我校新進(jìn)的老師，按照學(xué)校的安排，我有幸和王老師師徒結(jié)對(duì),成為馮老師的導(dǎo)師,我深知這項(xiàng)工作的意義及肩上的責(zé)任.一個(gè)學(xué)期以來，我用實(shí)際行動(dòng)影響著她?；仡櫼粚W(xué)期以來的指導(dǎo)工作，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、自己就是最好的教材。

我覺得：要想做好“傳、幫、帶”工作，首先要做到：言傳身教，率先垂范。

二、指導(dǎo)備課

(1)鉆研教材

開學(xué)之初,我將以前的教案交給馮老師閱讀,讓其對(duì)初中數(shù)學(xué)備課程序有一定的了解,并和馮老師一起研究三年級(jí)的教材體系,引導(dǎo)馮老師如何撰寫每篇教案.

(2)了解學(xué)情

我們?cè)谵k公室更多的是討論關(guān)于學(xué)生的問題.要上好一堂課,不僅要備教材,還要備學(xué)生.于是只要有時(shí)間,我們便會(huì)針對(duì)學(xué)困生一起討論輔導(dǎo)方法,經(jīng)常在課間及課后,都能看到馮老師在不厭其煩地輔導(dǎo)學(xué)生，學(xué)生在她的耐心輔導(dǎo)下也漸漸取得了一些進(jìn)步。

三、指導(dǎo)上課

1、馮老師每周都堅(jiān)持聽我的課，課后我們總是針對(duì)一些關(guān)鍵的問題在一起討論，相互發(fā)表自己的看法，尋找解決問題的方法，不斷改進(jìn)與完善課堂教學(xué)方式。

2、我也堅(jiān)持每周到班聽王老師的課，我發(fā)現(xiàn)王老師在課堂中調(diào)控課堂的能力有待于提高，針對(duì)這些現(xiàn)象，我在課后及時(shí)提出，并把自己的做法和想法和她一起分享。

青年教師是學(xué)校的希望和未來，青年教師的成長(zhǎng)不可能沒有波折，在青年教師的成長(zhǎng)路上成為他們的鋪路石，幫助他們盡快成為一名骨干教師，是中老年教師義不容辭的職責(zé)。在今后的指導(dǎo)工作中，我會(huì)加倍努力，為學(xué)校導(dǎo)師制工作的順利推進(jìn)，貢獻(xiàn)自己應(yīng)有的力量。

教師個(gè)人工作總結(jié) 篇3

隨著教育體制改革的不斷深入發(fā)展，人們對(duì)教師隊(duì)伍的素質(zhì)要求也日益提高。為順應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求，我在過去的一個(gè)學(xué)期里始終堅(jiān)持學(xué)習(xí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，不斷鉆研教育理論和教學(xué)方法，努力提高教學(xué)水平。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的幫助和支持下，取得了一定成績(jī)?，F(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：

一、堅(jiān)持政治學(xué)習(xí)，努力提高思想政治素養(yǎng)。

在過去的一個(gè)學(xué)期里，本人始終堅(jiān)持擁護(hù)黨的教育方針和政策，堅(jiān)持學(xué)習(xí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，關(guān)心國(guó)家大事，積極投身學(xué)校組織的各項(xiàng)政治學(xué)習(xí)，認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)主管部門的有關(guān)文件精神，認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)主管部門的有關(guān)文件精神。

二、堅(jiān)持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高教學(xué)水平

一方面，我努力自學(xué)英語(yǔ)，使自己的聽說讀寫等基本語(yǔ)言能力都有了顯著提高；另一方面，我積極汲取先進(jìn)的教育教學(xué)理念，并努力做到學(xué)以致用，在實(shí)踐中不斷檢驗(yàn)自己。此外，我還認(rèn)真參與校內(nèi)說課評(píng)課比賽，與有經(jīng)驗(yàn)有想法的同事一起探討教學(xué)之道，爭(zhēng)取取長(zhǎng)補(bǔ)短，力求成為一個(gè)更加優(yōu)秀的教師。

三、努力做好自己本職工作的同時(shí)，注重團(tuán)隊(duì)協(xié)作。

我明白，如果要全面提高學(xué)生的思想素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，單靠自己的力量是不夠的。只有大家齊心協(xié)力才能達(dá)成目標(biāo)。因此，在日常工作中，我與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及各位老師融洽相處；對(duì)學(xué)生更是一視同仁、亦師亦友。不僅營(yíng)造了一個(gè)日融洽的教學(xué)氛圍，也打造了一個(gè)和諧的工作環(huán)境，使得教育教學(xué)工作得以順利展開。

雖然在過去的一個(gè)學(xué)期里，由于領(lǐng)導(dǎo)老師們的幫助及學(xué)生的積極配合，我取得了一些成績(jī)。但在教書育人的漫漫長(zhǎng)路上，我明白自己才剛剛起步而已。我將用我最誠(chéng)摯的心去不斷超越，不斷前行。文章來源

教師個(gè)人工作總結(jié) 篇4

20xx年4月11日，我們來到了海師附中參加了為期一周的跟班學(xué)習(xí)。作為第二批跟班學(xué)習(xí)的學(xué)員，我們主動(dòng)地跟海師附中的教師就畢業(yè)班語(yǔ)文復(fù)習(xí)、語(yǔ)文科組教研活動(dòng)和班級(jí)管理等問題進(jìn)行了探討交流，并進(jìn)取深入各個(gè)年級(jí)班聽課學(xué)習(xí)，這些，都使我們受益匪淺。另外，也參觀了校圖書館、閱覽室，異常是教室的班級(jí)布置、學(xué)校文化建設(shè)也值得我們借鑒和學(xué)習(xí)。

首先，該校教師的師德師風(fēng)讓人敬佩。無(wú)論是年輕教師還是年長(zhǎng)教師，他們上課的精神和面貌都很好。每一天預(yù)備鈴響之后，每位教師都進(jìn)入課堂，在正式上課鈴響之前有的甚至都已經(jīng)講課了。教師們課前都會(huì)認(rèn)真的備課。周二學(xué)校語(yǔ)文組活動(dòng)中，我發(fā)現(xiàn)他們的教案寫得十分工整與詳細(xì)，作業(yè)與練習(xí)批改也很進(jìn)取、認(rèn)真。在上課的時(shí)候，教師們都會(huì)把知識(shí)講細(xì)、講精，不僅僅讓學(xué)生們學(xué)會(huì)，更要學(xué)通。

其次，在課堂教學(xué)方面，教師們都充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)xxx取性。學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，教師要圍繞著學(xué)生展開教學(xué)。在教學(xué)過程中，我們要自至自終讓學(xué)生唱主角，使學(xué)生變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí)，讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人，教師成為學(xué)習(xí)的引路人。為此，在教學(xué)過程中，教師要盡量少講，讓學(xué)生多動(dòng)手，多思考。僅有這樣，我們才能讓學(xué)生不習(xí)慣于依靠教師的講解，主動(dòng)地去思考問題、解決問題，逐漸地培養(yǎng)起自我獨(dú)立思考問題和解決問題的本事。

第三，班主任班級(jí)管理工作方面。

1、班主任要細(xì)心。班主任工作是一項(xiàng)繁雜的工作，它涉及到的都是一些細(xì)小的事，并且處理起來也不容易，因?yàn)樗媾R的對(duì)象是學(xué)生，并且是成長(zhǎng)中的學(xué)生，身心還不成熟。這就從某種意義上決定了，從事班主任工作的我們必須仔細(xì)觀察：即要做到眼觀六路，耳聽八方。僅有這樣，我們才能及時(shí)地發(fā)現(xiàn)學(xué)生中出現(xiàn)的問題并加以解決，為班級(jí)的管理工作打下一個(gè)良好的基礎(chǔ)。

2、班主任要樹立自我的表率作用。作為中學(xué)生來說，他們的生理、心理及綜合素質(zhì)趨于成熟，思維活躍，情感豐富，對(duì)身邊發(fā)生的事情都具有了自我必須的確定本事，也有了自我必須的看法。作為班主任來說，更是他們關(guān)注的對(duì)象。俗話說：身教重于言教。班主任的行為表現(xiàn)，對(duì)班中的學(xué)生具有一種榜樣和示范的作用，會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的影響。所以，無(wú)論是在穿著打扮方面，還是在言行方面，無(wú)論是在教學(xué)本事方面，還是在個(gè)人修養(yǎng)方面都要求班主任要嚴(yán)格要求自我，努力做到使學(xué)生認(rèn)可自我、支持自我。只要這樣，我們才能更好地把班級(jí)管理好。

3、班主任要關(guān)注學(xué)生，以心換心。心理學(xué)告訴我們：人際交往的融洽、和諧是以真誠(chéng)為前提的。以心換心，以理解為橋梁，人與人之間便能得到思想感情上的溝通。作為班主任，除上好自我所任的課外，課余時(shí)間應(yīng)放下架子多和學(xué)生在一齊談心、勞動(dòng)、聊天，與他們交流，以到達(dá)思想上的統(tǒng)一和諧。性格孤僻冷漠的學(xué)生或低差生尤其是談話的重點(diǎn)。只要這樣，學(xué)生才能從心底里真正地理解你，才能進(jìn)取地配合你，共同創(chuàng)造和維護(hù)好自我的班級(jí)體。

第四，學(xué)校文化和班級(jí)文化建設(shè)方面。

學(xué)校的管理和特色都以文化的形式呈現(xiàn)的。主要是打造學(xué)習(xí)型的精神文化和充滿人文情懷的環(huán)境文化。學(xué)校在精神文化的建設(shè)上，應(yīng)大興學(xué)習(xí)之風(fēng)，大興團(tuán)結(jié)之風(fēng)，大興實(shí)干之風(fēng);應(yīng)提高品位、學(xué)歷、本事、成就等素質(zhì);應(yīng)增強(qiáng)自律、自信、自尊、自強(qiáng)、自創(chuàng)等意識(shí);應(yīng)倡導(dǎo)終身從教的敬業(yè)精神、勇于改革的創(chuàng)新精神、共同提高的協(xié)作精神、愛生如子的園丁精神、奮發(fā)向上的拼搏精神，不計(jì)得失的奉獻(xiàn)精神。在物質(zhì)文化建設(shè)上，學(xué)校環(huán)境的布置與建設(shè)方面應(yīng)堅(jiān)持以人為本，力求突出學(xué)校的文化特色，注重人文性與科學(xué)性的和諧統(tǒng)一，注重學(xué)校建筑與自然環(huán)境有機(jī)融合，注重布置資料與表現(xiàn)形式的統(tǒng)一，創(chuàng)造適合文化生成的環(huán)境氛圍。應(yīng)充分利用學(xué)校廣播、宣傳欄、LED顯示屏、橫幅、教室布置等，宣傳學(xué)校的辦學(xué)思想和學(xué)校文化，討論學(xué)校的共同價(jià)值理念，并使之成為學(xué)校的主流文化。

最終該校的校風(fēng)校貌也是我們十分贊賞的，學(xué)生的著裝統(tǒng)一、學(xué)生的謙虛禮貌，進(jìn)取上進(jìn)與師生的融洽相處，都讓我們印象深刻。很榮幸有機(jī)會(huì)參加這次跟班學(xué)習(xí)，讓我更加深刻的認(rèn)識(shí)自我的不足，找到自我與別人的差距，在以后的教學(xué)生涯中，不斷的改正缺點(diǎn)，不斷的拓展自我的理論知識(shí)與專業(yè)技能，提升自我的教學(xué)水平。并經(jīng)常在教學(xué)過程中進(jìn)行深刻反思，力求尋找一條最適合自我的教學(xué)方式方法，在教學(xué)過程中力求做得更好!

教師個(gè)人工作總結(jié) 篇5

按縣教育局文件要求，我校于8月21日、22日兩次召開校委會(huì)、研究制定出張卜中學(xué)20xx年暑期教師學(xué)習(xí)培訓(xùn)會(huì)工作安排，全程指導(dǎo)學(xué)習(xí)會(huì)工作。為期五天的會(huì)議在新一屆校領(lǐng)導(dǎo)班子的統(tǒng)領(lǐng)下完成了各項(xiàng)會(huì)議議程、開的很圓滿、很成功，主要做了以下工作：

一、制定安排周密，符合校情、縣情。

我們一改往日只喊高調(diào)、不求實(shí)際，只講形式、不求實(shí)用之風(fēng)，將學(xué)習(xí)內(nèi)容具體到每一位組織學(xué)習(xí)的領(lǐng)導(dǎo)，且細(xì)化到時(shí)間的安排上，什么時(shí)間干什么、學(xué)什么，什么內(nèi)容需要做什么樣的詮釋、說明都做了詳細(xì)部署。

二、學(xué)習(xí)內(nèi)容形式多樣，組織實(shí)施合理規(guī)范。

暑期我們主要學(xué)習(xí)了以師德師風(fēng)、整改活動(dòng)為載體的系列文件制度，同時(shí)還結(jié)合我校實(shí)際組織討論關(guān)于《張卜中學(xué)教職工請(qǐng)假制度及考情辦法》、《張卜中學(xué)教師日常行為規(guī)范》、《張卜中學(xué)教師文明用語(yǔ)》等教導(dǎo)處就新學(xué)期教師的教學(xué)常規(guī)提出了具體要求、學(xué)習(xí)了教師隊(duì)伍建設(shè)相關(guān)文件及張卜中學(xué)教學(xué)常規(guī)管理細(xì)則、讓每一位科任老師明確了工作方向，熟識(shí)了工作內(nèi)容。

在心得體會(huì)和筆記的收繳上我們高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，政教處全程負(fù)責(zé)收集、整理、量化工作，特別是對(duì)心得體會(huì)的撰寫提出了明確要求，在60多份心得體會(huì)中說大話、假話、空話、一味應(yīng)付的少了，以求解決問題、著眼學(xué)校發(fā)展、注重實(shí)際工作的多了，且沒有一份是網(wǎng)絡(luò)下載，開學(xué)后學(xué)校還將優(yōu)秀作品用專欄的形式出現(xiàn)在校園。

總之，從廣大教師的反響中我們聽到也看到了只要摒棄形式主義敢于出重拳、打?qū)嵳?，用學(xué)習(xí)會(huì)的模式去開展工作、踏石留印、抓鐵有痕，張卜中學(xué)一定會(huì)在各級(jí)主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下全力打造成我縣農(nóng)村中學(xué)一流學(xué)校。

地理教師簡(jiǎn)短個(gè)人工作總結(jié)通用

很多人在寫個(gè)人工作總結(jié)的時(shí)候，不知道應(yīng)該怎么寫，有一些可以為我們所用的文章就可以省去很多麻煩了，那么，拿得出手的個(gè)人工作總結(jié)模板有哪些，以及它的寫作格式我們要注意什么呢？由此，有請(qǐng)你讀一下以下的“地理教師簡(jiǎn)短個(gè)人工作總結(jié)”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

地理教師簡(jiǎn)短個(gè)人工作總結(jié) 篇1

轉(zhuǎn)眼一瞬，工作已經(jīng)一年，回顧20__-20__年的地理教學(xué)工作，本人感慨萬(wàn)千，有成功和進(jìn)步的喜悅也有力不從心的無(wú)賴，還有感覺自身知識(shí)能力不足的壓力和快速提高教學(xué)和管理能里的急迫。但我相信世上之事為之難者亦已易，天道酬勤，學(xué)習(xí)和思考總能進(jìn)步。20__-20__學(xué)年期我從事高二年級(jí)文科1,2,3和理科1,2以及文藝班共六個(gè)班的地理教學(xué)和文科班班主任工作。我認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評(píng)課，及時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛涉獵各種知識(shí)，力求形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，還在教學(xué)過程中學(xué)習(xí)，使自己在教學(xué)和學(xué)習(xí)中得到很大的收益。積極學(xué)習(xí)管理經(jīng)驗(yàn)，研究如何當(dāng)好一個(gè)班主任?，F(xiàn)將一年來的教學(xué)工作總結(jié)如下：

一、認(rèn)真聽課和備課提高教學(xué)質(zhì)量。

因?yàn)槟贻p對(duì)教材和教法的認(rèn)識(shí)膚淺，必須堅(jiān)持學(xué)習(xí)，長(zhǎng)期聽老師傅的新課和選擇聽平行班級(jí)的復(fù)習(xí)課從中汲取了大量的經(jīng)驗(yàn)，基本認(rèn)識(shí)到要提高教學(xué)質(zhì)量必須做好以下四個(gè)方面：

1、認(rèn)真鉆研教材，對(duì)教材的基本思想、基本概念，每句話、每個(gè)字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識(shí)的邏輯，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好。尤其是注重對(duì)課本圖表的分析能力，因?yàn)楦呖嫉乩砜荚囂貏e注重圖表知識(shí)的運(yùn)用和能力。

2、了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。尤其是學(xué)生初中地理知識(shí)幾乎為零，而高中地理知識(shí)特別是自然地理難度有

很大的提高，學(xué)生在這個(gè)方面出現(xiàn)了斷層，因次教學(xué)必須根據(jù)具體知識(shí)補(bǔ)充基礎(chǔ)知識(shí)以降低學(xué)生理解的難度和提高教學(xué)的有效性。

3、考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。

4、組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)地理的興趣，課堂上講練結(jié)合。

二、提高學(xué)生素質(zhì)，力抓課后輔導(dǎo)工作。

現(xiàn)在的中學(xué)生還是愛動(dòng)、好玩，缺乏自控能力，常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)，針對(duì)這種問題，我在抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作貫徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去。首先是做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開始，從贊美著手，激發(fā)學(xué)生對(duì)地理環(huán)境、風(fēng)土人情等認(rèn)識(shí)、理解。故此，還進(jìn)一步抓住學(xué)生的心理狀態(tài)，有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教學(xué)，激發(fā)學(xué)生的積極性及學(xué)習(xí)興趣。

在教學(xué)過程中，充分利用已有的知識(shí)基礎(chǔ)，引導(dǎo)學(xué)生思考課文中提出的問題和現(xiàn)象，并自行設(shè)計(jì)或補(bǔ)充一些學(xué)生較熟悉和感興趣的地理問題和事象，以展示地理課內(nèi)容的豐富多彩和智力價(jià)值，增強(qiáng)學(xué)生的求知欲。尤其鼓勵(lì)學(xué)生課后勤思考勤問問題，我基本每個(gè)中午都有學(xué)生問問題。

三、提高工作效率，用先進(jìn)的教學(xué)方法出成績(jī)。

在自己總結(jié)教育工作的同時(shí)，積極參與聽課、評(píng)課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長(zhǎng)，提高教學(xué)水平。

首先，在我?guī)У牡乩碚n上，將“人地關(guān)系”作為學(xué)習(xí)地理知識(shí)的主要線索，注重列舉的問題和地理事物，盡可能啟發(fā)學(xué)生運(yùn)用身邊的“人地關(guān)系”材料，使學(xué)生實(shí)實(shí)在在認(rèn)識(shí)掌握地理知識(shí)的重要性。另

外，還從地理學(xué)科中與其它學(xué)科相互聯(lián)系，相互滲透的角度舉例，引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)掌握地理基礎(chǔ)知識(shí)與學(xué)好其它學(xué)科的關(guān)系，從而改進(jìn)了教學(xué)方法，收到了較好的效果。

其次，在教學(xué)過程中，指導(dǎo)學(xué)生閱讀課文，分析歸納出“看書、聽講、用圖、動(dòng)手、動(dòng)腦”等方法和要求，并可利用“地理學(xué)習(xí)”圖向?qū)W生介紹地理學(xué)習(xí)的形式。針對(duì)初中學(xué)生的特點(diǎn)，要求應(yīng)簡(jiǎn)明具體而又切實(shí)可行。并經(jīng)常督促檢查，養(yǎng)成學(xué)生很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

再次，認(rèn)真組織開展復(fù)習(xí)、測(cè)驗(yàn)、考試組織課外活動(dòng)等。側(cè)重于教會(huì)學(xué)生了解地理知識(shí)在生產(chǎn)建設(shè)中的作用，主要體現(xiàn)在農(nóng)業(yè)、工業(yè)及其聯(lián)系紐帶——交通輸業(yè)等方面。在掌握好地理知識(shí)的同時(shí)，將地理知識(shí)與通信、郵電、貿(mào)易、旅游等第三產(chǎn)業(yè)聯(lián)系起來進(jìn)行學(xué)習(xí)，如：培養(yǎng)學(xué)生多種興趣愛好，多閱讀課外書籍，多關(guān)注身邊的地理知識(shí)，不斷擴(kuò)寬知識(shí)面，為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液。

四、虛心努力_級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)，管理好班級(jí)

首先，重點(diǎn)放在學(xué)習(xí)管理經(jīng)驗(yàn)上，向老班主任學(xué)習(xí)、向年輕人學(xué)習(xí)，向雜志學(xué)習(xí)，獲得間接經(jīng)驗(yàn)，應(yīng)用到實(shí)踐中，然后在實(shí)踐中加以改進(jìn)，讓間接的經(jīng)驗(yàn)符合本班的實(shí)際。其次，遇見事情勤動(dòng)腦筋，思考對(duì)策，分析原因和影響，制定有效的解決方法，并且加以總結(jié)。再次，付出真心，真情關(guān)愛學(xué)生，關(guān)愛貧困生，單親學(xué)生、留守學(xué)生、學(xué)習(xí)困難生、優(yōu)秀學(xué)生等。

盡管在一年的教學(xué)工作中取得了一定的成績(jī)，但是與現(xiàn)代教學(xué)質(zhì)量的要求還有不小的距離，自身尚存在一定的不足，如：在教學(xué)工作中課堂語(yǔ)言尚存在平緩，平時(shí)考試較少，語(yǔ)言不夠生動(dòng)等問題，這些問題尚需在今后的教學(xué)工作中不斷改進(jìn)和完善。

地理教師簡(jiǎn)短個(gè)人工作總結(jié) 篇2

一、樹立信心，消除恐懼工作總結(jié)

也許文科生早就聽到他們的師哥師姐們講過，地理在政史地三科中是最難的，很難得分;也許是文科生對(duì)學(xué)習(xí)偏重理科性質(zhì)的地理感到確實(shí)困難，因此大部分學(xué)生對(duì)地理學(xué)科有相當(dāng)?shù)目謶中睦?特別是女生)。鑒于此，我們就應(yīng)該利用多種途徑，使他們樹立信心，消除恐懼，如多抓學(xué)生談心，拉近師生距離，從而“愛屋及烏”;多表?yè)P(yáng)，多鼓勵(lì);多向?qū)W生宣傳“一個(gè)人如果記性好，理解能力比較強(qiáng)，勤奮一些都能把地理學(xué)好”等等這些都能讓學(xué)生樹立信心，從而消除恐懼。

二、加強(qiáng)政、史、地三科協(xié)調(diào)，以提高綜合成績(jī)?yōu)槟繕?biāo)

在高三這一學(xué)年中，特別是第二學(xué)期，任教同一班級(jí)的三科教師必須有一個(gè)明確的共同目標(biāo)，有一個(gè)統(tǒng)一的計(jì)劃，不要各自為陣，要經(jīng)常交流對(duì)班級(jí)的看法，我認(rèn)為將全班學(xué)生分給三個(gè)任課老師，每位教師專門負(fù)責(zé)一部分人，平時(shí)與他們談心，這樣可以提高班級(jí)的文綜成績(jī)。其次，鑒于文綜考試的特點(diǎn)，在試題的設(shè)置方面，往往綜合性較強(qiáng)，因此三科教師要加強(qiáng)學(xué)科的探討，更能把握命題的趨向。

首先要準(zhǔn)確理解每一個(gè)基礎(chǔ)概念、基本原理的科學(xué)含義和限定條件;其次是對(duì)考試說明中規(guī)定的知識(shí)點(diǎn)，毫無(wú)遺漏地予以掌握，不能“挑肥揀瘦”，也不能以個(gè)人喜好來決定知識(shí)的取舍，更不能為了盲目地趕進(jìn)度而放棄對(duì)某些知識(shí)點(diǎn)的復(fù)習(xí);再其次是對(duì)所學(xué)知識(shí)能靈活加以運(yùn)用，能對(duì)知識(shí)進(jìn)行遷移和轉(zhuǎn)化，會(huì)運(yùn)用基本知識(shí)去分析、認(rèn)識(shí)一些具體問題。

地理教師簡(jiǎn)短個(gè)人工作總結(jié) 篇3

新課改的第三批學(xué)生結(jié)束了高中的三年學(xué)習(xí)，順利畢業(yè)。分析今年江蘇省高考地理試題，考題以考試大綱為依據(jù)，整體上體現(xiàn)了穩(wěn)中求變的思路?？陀^題，突出基礎(chǔ)知識(shí)的考查，但有的試題因題干和選項(xiàng)涉及的知識(shí)面較廣，又有一定的難易梯度，部分考生會(huì)感覺把握不大主觀題題目與客觀題比較起來難度不大。高考結(jié)束了，反觀地理教學(xué)，主要有以下的一些思考。

一、認(rèn)真研討考綱，參加教研活動(dòng)

高三地理教師在高三上學(xué)期拿到考試說明后，就應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)地理教學(xué)新大綱和高考考試說明，分析對(duì)比考綱的變動(dòng)情況，研究近幾年高考地理試題，把握高考命題走向，使高三地理復(fù)習(xí)有明確的導(dǎo)向。甚至可以把高二小高考的地理考試說明拿來，比較小高考與高考在必修內(nèi)容上的要求差異。這樣，在教學(xué)中就可以著重強(qiáng)調(diào)，有助于幫助所有同學(xué)明確最最基礎(chǔ)的知識(shí)要求，尤其對(duì)于一些后進(jìn)生來說，更可以幫助他們明確基礎(chǔ)知識(shí)。

高三的教研活動(dòng)是系統(tǒng)性的，要認(rèn)真的參加教研活動(dòng)，對(duì)于把握復(fù)習(xí)動(dòng)向、具體要求、資料準(zhǔn)備等有很大的幫助，也可以在教研活動(dòng)中獲得考試信息、研討地理難題。

二、立足課本，夯實(shí)雙基

近幾年高考地理試題突出能力立意，重在考查學(xué)科的知識(shí)主干、基本原理和規(guī)律，以及地理理性思維邏輯和知識(shí)運(yùn)用能力。而能力是建立在夯實(shí)的基礎(chǔ)上的，沒有扎實(shí)、全面的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，很難獲得高分。

在第一輪復(fù)習(xí)階段，不能一味地追求進(jìn)度，要穩(wěn)扎穩(wěn)打，注重立足課本、夯實(shí)基礎(chǔ)。我在教學(xué)中幾乎每節(jié)課都有聽寫，并及時(shí)批改，在下一節(jié)課給學(xué)生反饋。這可以讓學(xué)生及時(shí)復(fù)習(xí)，也知道了什么知識(shí)是基礎(chǔ)的、必會(huì)的。只有學(xué)生手中有“米”，肚里有“貨”，才可能有東西思考。復(fù)習(xí)中，突出主干知識(shí)，重視圖表的判讀、分析等基本技能的把握到位，以及地理學(xué)科語(yǔ)言的運(yùn)用，力求使學(xué)生形成較完整的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。第一輪的復(fù)習(xí)花費(fèi)了很長(zhǎng)世間，特殊是自然地理部分，復(fù)習(xí)的時(shí)間很長(zhǎng)，主要是本身知識(shí)就比較難于理解，再者所教的學(xué)生是文科學(xué)生，對(duì)于自然地理的學(xué)習(xí)心存畏懼。

對(duì)于區(qū)域地理部分，雖然高考說明中沒有出現(xiàn)要求，但是也不敢不復(fù)習(xí)，因?yàn)閰^(qū)域性是地理的一個(gè)重要特點(diǎn)，因此，還是花了一些時(shí)間把區(qū)域地理過了一遍。

此階段的練習(xí)以階段性的習(xí)題為主，沒有進(jìn)行特殊的客觀題或主觀題訓(xùn)練，反映在考試的結(jié)果中，學(xué)生階段性習(xí)題做起來感覺還不錯(cuò)，但是綜合性習(xí)題一做起來，水平就上不來了。今后也需要在這一階段的復(fù)習(xí)中，就有意識(shí)的做一些綜合練習(xí)，弄一些客觀題訓(xùn)練。

在第二輪復(fù)習(xí)階段，打破常規(guī)的章節(jié)，以專題復(fù)習(xí)的形式進(jìn)行知識(shí)的重組，突出知識(shí)點(diǎn)的聯(lián)系和遷移，力求使學(xué)生在原有知識(shí)體系的基礎(chǔ)上進(jìn)行能力的提升。

首先進(jìn)行的就是圖表專題。圖表是地理學(xué)科的特殊語(yǔ)言，地理試題的信息往往來源于圖表，從地理圖表中正確獲取信息，處理信息，解決問題，是歷屆高考文綜地理試題的一個(gè)重點(diǎn)。但地理圖像很多，最能體現(xiàn)地理特色的地圖，如：等值線圖（等高線圖、等溫線圖、等降水量線圖、等壓線圖等）、地形坡面圖、日照?qǐng)D、經(jīng)緯網(wǎng)圖、區(qū)域圖、地質(zhì)構(gòu)造圖、示意圖、景觀圖、統(tǒng)計(jì)圖表等，在復(fù)習(xí)中給予了充分的重視，并對(duì)這些地圖按專題給予復(fù)習(xí)，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行圖文互換、變換角度，學(xué)會(huì)從圖表中提取對(duì)解題有用的地理信息并加以描述，從而提高他們的地理綜合分析能力和地理表達(dá)能力。

其次是地理計(jì)算題專題，如時(shí)間的計(jì)算、等值線圖的數(shù)據(jù)計(jì)算、太陽(yáng)高度角的計(jì)算、人口的計(jì)算等。地理計(jì)算從數(shù)據(jù)計(jì)算來說很簡(jiǎn)單，但是其中包含了地理意義，需要學(xué)生能夠真正把握地理知識(shí)，才能列出算式，而解題能力是次要的。

然后是其他的專題復(fù)習(xí)。在這一段的復(fù)習(xí)中，知識(shí)的鞏固、技能的熟練、能力的提高都需要通過適當(dāng)而有效的練習(xí)才能實(shí)現(xiàn)。因此，這一階段我注重及時(shí)收集各地的模擬試卷，根據(jù)考生的具體情況和高考的命題趨勢(shì)，精心選題、組合練習(xí)試卷，特殊是客觀題的專項(xiàng)訓(xùn)練開始進(jìn)行，并對(duì)練習(xí)進(jìn)行及時(shí)評(píng)講，規(guī)范專業(yè)術(shù)語(yǔ)，幫助學(xué)生總結(jié)解題規(guī)律，把握分析問題的方法和解決問題的途徑。幫助學(xué)生總結(jié)答題思路，及時(shí)發(fā)現(xiàn)知識(shí)缺漏，有效地提高他們的應(yīng)試力。

在5月份三摸后，有些學(xué)生想自己復(fù)習(xí)，但一坐下來就不知道是看書，還是看試卷，是背知識(shí)要點(diǎn)，還是錯(cuò)題復(fù)習(xí)回顧。于是我給每個(gè)學(xué)生都發(fā)了最后一個(gè)月教學(xué)計(jì)劃，內(nèi)容包括每一節(jié)課的內(nèi)容、課后練習(xí)、自己要做的查漏補(bǔ)缺等，讓他們每日都知道自己在地理上要做些什么。特殊說明的是，由于這個(gè)教學(xué)計(jì)劃是提前一個(gè)月做的，在實(shí)際的教學(xué)過程中，還會(huì)碰到一些市里或?qū)W校地其他一些安排，具體某些內(nèi)容會(huì)有變動(dòng)。但我的目的是讓學(xué)生知道自己每日應(yīng)該做些什么，給他們一個(gè)指導(dǎo)。

三、關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)問題

高考命題從來不回避社會(huì)熱點(diǎn)，而且經(jīng)常以熱點(diǎn)為背景考查考生地理知識(shí)的把握程度和分析問題、解決問題的能力。因此，在高三地理教學(xué)中，我有意識(shí)地對(duì)近一年來社會(huì)上發(fā)生的影響較大的事件以及長(zhǎng)期以來關(guān)系到人類生存和發(fā)展的重大問題傾注更多的關(guān)注，平時(shí)在上課過程中就會(huì)提到，讓他們知道有這么一件事情，做到心中有數(shù)。教學(xué)特地制作課件“江蘇地理”與“地理視角看實(shí)事熱點(diǎn)”，指導(dǎo)考生學(xué)會(huì)運(yùn)用所學(xué)的地理知識(shí)、原理以及正確的思維方法，加以思考和辨析。這樣既可以鞏固所學(xué)的知識(shí)，又可以擴(kuò)大考生的視野，但不過多過早地追逐熱點(diǎn)。

地理教師簡(jiǎn)短個(gè)人工作總結(jié) 篇4

新年伊始，一學(xué)期的工作即將圓滿結(jié)束。學(xué)期初，承蒙校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的信任，作為一位本學(xué)期剛來的聘用教師的我在對(duì)校情完全陌生和經(jīng)驗(yàn)不足的情況下去作帶教工作深感責(zé)任重大，甚有幾分慚愧。我回顧本學(xué)期來的帶教工作應(yīng)是遺憾與收獲并存。帶教雙贏，使我得到的是更多的收獲。在工作中，我和王老師共健師德，共同探討教材教法，以學(xué)生為中心，創(chuàng)設(shè)情景教學(xué)，及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)和同事請(qǐng)教，我們共同成長(zhǎng)，共同提高，現(xiàn)將有關(guān)工作總結(jié)如下：

一、主要活動(dòng)與形式

據(jù)校情我們以聽課、評(píng)課為主，每?jī)芍芤淮温?、評(píng)課，用示范課、公開課、隨機(jī)聽課的形式互聽互評(píng)，聽課評(píng)課時(shí)請(qǐng)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和老師作指導(dǎo)，作好筆記，重作分析，提出改進(jìn)方案。另外，利用好網(wǎng)絡(luò)資源，共同學(xué)習(xí)新課標(biāo)，利用網(wǎng)絡(luò)的教學(xué)實(shí)錄與自身作比，找差距，促改進(jìn)。公開課盡量用多媒體教學(xué)，自制課件，促進(jìn)教學(xué)綜合能力的提高。

二、新教師成長(zhǎng)分析

自我認(rèn)為是極富悟性和靈性的人，工作中具有“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”的特點(diǎn)。以我個(gè)人庸見認(rèn)為自己的教學(xué)水平有很大的提高，主要體現(xiàn)如下幾方面：

地理教師簡(jiǎn)短個(gè)人工作總結(jié) 篇5

時(shí)間過的真快，轉(zhuǎn)眼本學(xué)期又要結(jié)束了?；仡櫛緦W(xué)期的工作，有得也有失。本學(xué)期我擔(dān)任八年級(jí)7個(gè)班的地理課教學(xué)，根據(jù)學(xué)生實(shí)際，認(rèn)真鉆研課程標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合備課組的教學(xué)計(jì)劃，進(jìn)取完成了本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)，具體總結(jié)如下：

一、認(rèn)真學(xué)習(xí)、研究地理課課程標(biāo)準(zhǔn)，建構(gòu)合理的知識(shí)框架

課程目標(biāo)是我們確定教學(xué)資料與策略，選擇教學(xué)類型與組織形式，組織教學(xué)實(shí)施與評(píng)價(jià)的基本依據(jù)。深刻認(rèn)識(shí)目標(biāo)，既有助于我們進(jìn)行地理教育課程的基本功能，又有利于經(jīng)過具體的教學(xué)設(shè)計(jì)操作，將培養(yǎng)目標(biāo)落到實(shí)處。

在具體的教學(xué)中采取教材與現(xiàn)實(shí)生活相結(jié)合教學(xué)，化難為易、刪繁就簡(jiǎn)教學(xué)；歸納框架知識(shí)，構(gòu)建鏈?zhǔn)浇虒W(xué)等，使教學(xué)更貼近生活，使知識(shí)要點(diǎn)更易于掌握，更利于識(shí)記。這樣，也使得大部分學(xué)生樂于學(xué)習(xí)，勤于學(xué)習(xí)，收到意想不到的效果

二、重視地理知識(shí)的應(yīng)用

教學(xué)中應(yīng)注意與學(xué)生生活實(shí)際聯(lián)系，幫忙學(xué)生經(jīng)過熟悉的現(xiàn)象理解所學(xué)地理知識(shí)。如我國(guó)氣溫在冬夏季節(jié)的分布規(guī)律，降水的分布等等。讓學(xué)生明白地理知識(shí)在生活、生產(chǎn)和科學(xué)試驗(yàn)中的廣泛應(yīng)用，增強(qiáng)學(xué)習(xí)地理的興趣和信心。

三、教學(xué)中注重方法的傳授

地理概念和規(guī)律是地理知識(shí)的核心資料，培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注地理現(xiàn)象，引導(dǎo)其從現(xiàn)象的觀察、分析中構(gòu)成地理概念，學(xué)習(xí)地理規(guī)律，進(jìn)而對(duì)規(guī)律的發(fā)現(xiàn)過程產(chǎn)生興趣，避免靠單純機(jī)械記憶的方式學(xué)習(xí)地理，在教學(xué)中要注意培養(yǎng)學(xué)生的分析概括本事，對(duì)重點(diǎn)的概念和規(guī)律要使學(xué)生學(xué)的更好一些，并且充分發(fā)揮他們?cè)诎l(fā)展智力、培養(yǎng)本事方面的作用?？墒牵R(shí)的理解、本事的培養(yǎng)都需要一個(gè)過程，不可要求其過高過急。

四、課堂教學(xué)以學(xué)生為主體

在地理教學(xué)中要組織學(xué)生開展有效的學(xué)習(xí)活動(dòng)，學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人。僅有學(xué)生處于進(jìn)取主動(dòng)狀態(tài)，經(jīng)過認(rèn)真的分析、思考，才能體會(huì)教材中蘊(yùn)含的知識(shí)，產(chǎn)生探索地理世界的興趣，理解所學(xué)的地理知識(shí)，獲得相應(yīng)的本事。

在本學(xué)期的教學(xué)中我注重培養(yǎng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和愿望，鼓勵(lì)他們發(fā)現(xiàn)問題和提出問題，指導(dǎo)他們學(xué)會(huì)適宜的學(xué)習(xí)方法，為學(xué)生的終身學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。同時(shí)教學(xué)時(shí)盡量采用多種教學(xué)手段和方法來激發(fā)學(xué)生興趣。同時(shí)重視學(xué)生的心理特征研究，了解他們的知識(shí)、本事基礎(chǔ)，從實(shí)際出發(fā)進(jìn)行教育。

注意因材施教，針對(duì)不一樣的學(xué)生提出不一樣的要求，對(duì)學(xué)習(xí)困難的學(xué)生，針對(duì)他們的具體情景給予了耐心幫忙，鼓勵(lì)他們經(jīng)過一系列的探索活動(dòng)去發(fā)現(xiàn)結(jié)論，如地理名稱、概念、事實(shí)、原理等，使他們基本到達(dá)教學(xué)要求。對(duì)學(xué)有余力的學(xué)生，采取研究性學(xué)習(xí)等多種方式，培養(yǎng)他們的創(chuàng)造和探索本事。

五、培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用知識(shí)的本事

在教學(xué)中經(jīng)過讀圖、學(xué)生練習(xí)和課堂討論等方式培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用地理知識(shí)解決簡(jiǎn)單問題的本事。如做練習(xí)時(shí)，要求學(xué)生弄清地理事實(shí)，獨(dú)立思考，自我提出解決問題的辦法，并能對(duì)所得結(jié)果進(jìn)行分析、確定。

六、適當(dāng)課后作業(yè)幫忙知識(shí)鞏固

大多數(shù)學(xué)生能夠及時(shí)按質(zhì)按量按時(shí)完成教師所布置的作業(yè)，但也存在個(gè)別學(xué)生作業(yè)完成不及時(shí)質(zhì)量不高甚至拖沓的情景。今后應(yīng)注重思想教育，加強(qiáng)輔導(dǎo)，端正部分學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度。

當(dāng)然，在教學(xué)中，也存在著不足之處，如學(xué)習(xí)困難生的轉(zhuǎn)化工作，一節(jié)課下來，總覺得原先會(huì)的還會(huì)，不會(huì)的還不會(huì)。另外，并不是所有的地理知識(shí)都教的有新意，有時(shí)資料講解不靈活，沒有吸引力，致使學(xué)生產(chǎn)生厭煩情緒。在以后的教學(xué)中，努力做到：

1、以學(xué)生為主體，注意基礎(chǔ)知識(shí)教學(xué)，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

2、重視地理概念和規(guī)律的教學(xué)方法

3、重視地理知識(shí)的應(yīng)用

4、在開展教學(xué)活動(dòng)的過程中，注重對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理教育

總之，我要不斷改善工作方法，更好的完成地理教學(xué)工作?？偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn)，查找不足，爭(zhēng)取在新的一年，取得好成績(jī)。

地理教師簡(jiǎn)短個(gè)人工作總結(jié) 篇6

時(shí)間匆匆而過，回顧本學(xué)期年的地理教學(xué)工作，本人認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評(píng)課，及時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛瀏覽各種知識(shí)，構(gòu)成比較完全的知識(shí)結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)，使自己在教學(xué)中得到很大的收益?，F(xiàn)將1年來的教學(xué)工作總結(jié)以下：

一、提高教學(xué)質(zhì)量，重點(diǎn)抓好4個(gè)環(huán)節(jié)

1、認(rèn)真研究教材，對(duì)教材的基本思想、基本概念，每句話、每一個(gè)字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識(shí)的邏輯，能應(yīng)用自若，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好。

2、了解學(xué)生原本的知識(shí)技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

3、斟酌教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。

4、組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全部學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的成心注意，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性，同時(shí)，激起學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心情，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了，克服了之前重復(fù)的毛病，課堂發(fā)問面向全部學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)地理的興趣，課堂上講練結(jié)合。

二、提高學(xué)生素質(zhì)，力抓課后輔導(dǎo)工作

現(xiàn)在的中學(xué)生還是愛動(dòng)、好玩，缺少自控能力，常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)，針對(duì)這類問題，我在抓好學(xué)生的思想教育上狠下工夫，并使這1工作貫徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指點(diǎn)中去。首先是做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，特別在落后生的轉(zhuǎn)化上，對(duì)落后生努力做到從友善開始，從贊美著手，激起學(xué)生對(duì)中國(guó)的地理環(huán)境、風(fēng)土人情等認(rèn)識(shí)、理解。故此，還進(jìn)1步捉住學(xué)生的心理狀態(tài)，有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教學(xué)，激起學(xué)生的積極性及學(xué)習(xí)興趣。

在教學(xué)進(jìn)程中，充分利用已有的知識(shí)基礎(chǔ)，引導(dǎo)學(xué)生思考課文中提出的問題和現(xiàn)象，并自行設(shè)計(jì)或補(bǔ)充1些學(xué)生較熟習(xí)和感興趣的地理問題和事象，以展現(xiàn)地理課內(nèi)容的豐富多彩和智力價(jià)值，增強(qiáng)學(xué)生的求知欲。

三、提高工作效力，用先進(jìn)的教學(xué)方法出成績(jī)

在自己總結(jié)教育工作的同時(shí)，積極參與聽課、評(píng)課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長(zhǎng)，提高教學(xué)水平。

首先，在我?guī)У牡乩碚n上，將“人地關(guān)系”作為學(xué)習(xí)地理知識(shí)的主要線索，重視羅列的問題和地理事物，盡量啟發(fā)學(xué)生應(yīng)用身旁的“人地關(guān)系”材料，使學(xué)生實(shí)實(shí)在在認(rèn)識(shí)掌握地理知識(shí)的重要性。另外，還從地理學(xué)科中與其它學(xué)科相互聯(lián)系，相互滲透的角度舉例，引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)掌握地理基礎(chǔ)知識(shí)與學(xué)好其它學(xué)科的關(guān)系，從而改進(jìn)了教學(xué)方法，收到了較好的效果。

其次，在教學(xué)進(jìn)程中，指點(diǎn)學(xué)生瀏覽課文，分析歸納出“看書、聽講、用圖、動(dòng)手、動(dòng)腦”等方法和要求，并可利用“地理學(xué)習(xí)”圖向?qū)W生介紹地理學(xué)習(xí)的情勢(shì)。針對(duì)初中學(xué)生的特點(diǎn)，要求應(yīng)簡(jiǎn)明具體而又切實(shí)可行。并常常催促檢查，養(yǎng)成學(xué)生很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

再次，認(rèn)真組織展開溫習(xí)、測(cè)驗(yàn)、考試組織課外活動(dòng)等。側(cè)重于教會(huì)學(xué)生了解地理知識(shí)在生產(chǎn)建設(shè)中的作用，主要體現(xiàn)在農(nóng)業(yè)、工業(yè)及其聯(lián)系紐帶——交通輸業(yè)等方面。在掌握好地理知識(shí)的同時(shí)，將地理知識(shí)與通訊、郵電、貿(mào)易、旅游等第3產(chǎn)業(yè)聯(lián)系起來進(jìn)行學(xué)習(xí)，如：培養(yǎng)學(xué)生多種興趣愛好，多瀏覽課外書籍，多關(guān)注身旁的地理知識(shí)，不斷擴(kuò)寬知識(shí)面，為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液。

雖然在1年的教學(xué)工作中獲得了1定的成績(jī)，但是與現(xiàn)代教學(xué)質(zhì)量的要求還有不小的距離，本身尚存在1定的不足，如：在教學(xué)工作中課堂語(yǔ)言尚存在平緩，平時(shí)考試較少，語(yǔ)言不夠生動(dòng)等問題，這些問題尚需在今后的教學(xué)工作中不斷改進(jìn)和完善。

教師工作總結(jié)個(gè)人簡(jiǎn)短9篇

把握今朝比所有時(shí)間都靠譜，歲月匆駛。這一階段的工作即將結(jié)束，我們也該為舊篇章做一份詳細(xì)的工作總結(jié)了。我們應(yīng)該要在工作總結(jié)中寫領(lǐng)導(dǎo)最關(guān)心的內(nèi)容和領(lǐng)導(dǎo)想知道的內(nèi)容。你是不是正在為怎么寫工作總結(jié)發(fā)愁？小編特別為你收集的“教師工作總結(jié)個(gè)人簡(jiǎn)短9篇”，建議你收藏本頁(yè)和本站，以便后續(xù)閱讀！

教師工作總結(jié)個(gè)人簡(jiǎn)短(篇1)

在教學(xué)過程中，我始終秉持著“有疑必問”的原則。我積極征求其他老師的意見，研究他們的方法，并多聽老教師的課，邊聽邊講，研究別人的優(yōu)點(diǎn)，克服自己的不足，不斷改進(jìn)自己的工作。同時(shí)，我也意識(shí)到自己在處理學(xué)生紀(jì)律問題時(shí)的情緒管理還有待提高，我將努力研究方法，采取有利方法解決這些困難。

本學(xué)期，我作為初中生物教師，為不同層次的學(xué)生提供了相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿足他們的需求，避免了一刀切的弊端。對(duì)于后進(jìn)生的輔導(dǎo)，我不僅注重研究知識(shí)性的輔導(dǎo)，更重要的是研究思想的輔導(dǎo)，讓他們意識(shí)到研究的重要性和必要性，使之對(duì)研究萌發(fā)興趣。我還通過各種途徑激發(fā)他們的'求知欲和上進(jìn)心，讓他們意識(shí)到研究并不是一項(xiàng)任務(wù)，也不是一件痛苦的事情，而是充滿樂趣的。這樣，后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化就由原來的簡(jiǎn)單粗暴、強(qiáng)制研究轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來。同時(shí)，我也特別注意給后進(jìn)生補(bǔ)課，把他們以前研究的知識(shí)斷層補(bǔ)充完整，讓他們學(xué)得輕松，進(jìn)步也快，興趣和求知欲也會(huì)隨之增加。

在布置作業(yè)方面，我注重精讀精練，有針對(duì)性，有層次性。為了做到這點(diǎn)，我常常到網(wǎng)上搜集資料，對(duì)各種輔助資料進(jìn)行篩選，力求每一次練都起到最大的效果。同時(shí)，我對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)、認(rèn)真，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們?cè)谧鳂I(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié)，進(jìn)行透切的評(píng)講，并針對(duì)有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法，做到有的放矢。

在教學(xué)工作中，我積極推進(jìn)素質(zhì)教育，注重學(xué)生能力的培養(yǎng)，將傳授知識(shí)、技能和發(fā)展智力、能力結(jié)合起來，注入思想情感教育的因素，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力，讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng)。在這半年的努力中，我取得了一定的成績(jī)，但我明白到這并不是最重要的，重要的是在以后如何自我提高，如何共同提高學(xué)生的生物水平。因此，無(wú)論怎樣辛苦，我都會(huì)繼續(xù)努力，多問，多想，多向前輩研究，爭(zhēng)取進(jìn)步。

教師工作總結(jié)個(gè)人簡(jiǎn)短(篇2)

學(xué)校教師客服工作總結(jié)

作為學(xué)校的一名教師客服，我深刻體會(huì)到這項(xiàng)工作的重要性和挑戰(zhàn)性。在過去的一年中，我不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)。下面我就來詳細(xì)總結(jié)一下我在這一工作崗位上的體會(huì)和心得。

作為教師客服，我最重要的任務(wù)就是為學(xué)生和家長(zhǎng)提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。在日常工作中，我不僅要及時(shí)回復(fù)電話和郵件，還要仔細(xì)解答他們的問題，并耐心傾聽他們的意見和建議。通過這樣的交流溝通，我不僅能夠及時(shí)解決他們的問題，還能夠增進(jìn)彼此之間的信任和了解。這對(duì)于保持與家長(zhǎng)和學(xué)生之間的良好關(guān)系至關(guān)重要。

作為教師客服，我還要協(xié)助學(xué)校安排各種活動(dòng)和會(huì)議。這需要我對(duì)各項(xiàng)事務(wù)的安排和組織有一定的經(jīng)驗(yàn)和能力。我要根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況和需求，合理安排活動(dòng)和會(huì)議的時(shí)間地點(diǎn)，并確保一切工作順利進(jìn)行。我要時(shí)刻保持敏銳的觀察力和溝通能力，及時(shí)調(diào)整安排，確保每一次活動(dòng)和會(huì)議都能取得圓滿成功。

作為教師客服，我還要與同事和領(lǐng)導(dǎo)保持良好的溝通和協(xié)作。在日常工作中，我要與其他部門的同事密切配合，共同完成各項(xiàng)工作任務(wù)。我要及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作進(jìn)展，聽取他們的意見和建議，并不斷提升自己的工作能力和綜合素質(zhì)。只有通過團(tuán)隊(duì)合作，我們才能更好地為學(xué)生和家長(zhǎng)提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

作為教師客服，我要不斷學(xué)習(xí)和提升自己的專業(yè)知識(shí)和技能。我要閱讀有關(guān)教育和管理的書籍和論文，參加各類培訓(xùn)和講座，不斷完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)和工作能力。只有不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，我們才能適應(yīng)社會(huì)的變化和學(xué)校的需求，更好地為學(xué)生和家長(zhǎng)服務(wù)。

作為學(xué)校的一名教師客服，我深知這項(xiàng)工作的重要性和挑戰(zhàn)性。在未來的工作中，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和提升自己的工作能力，不斷完善自己的服務(wù)理念和工作方法，為學(xué)生和家長(zhǎng)提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。希望在未來的工作中，我能夠在這一崗位上做出更大的貢獻(xiàn)，為學(xué)校和社會(huì)做出更好的貢獻(xiàn)。

教師工作總結(jié)個(gè)人簡(jiǎn)短(篇3)

上學(xué)期，我作為一名新人進(jìn)入了xx中學(xué)任教，從那時(shí)候，我就開頭相信一句老話：萬(wàn)事開頭難。在工作的初期，我的確感到了很大的困難。那時(shí)候，剛剛走出大學(xué)校門的我除了在大學(xué)時(shí)期進(jìn)行過四周形式主義的實(shí)習(xí)之外，可以說毫無(wú)工作經(jīng)驗(yàn)。面對(duì)新接手的工作，面對(duì)三個(gè)班的學(xué)生，我覺得毫無(wú)頭緒，不知工作應(yīng)當(dāng)從哪里下手第一次上講臺(tái)我是硬著頭皮上去的。經(jīng)過幾次之后，我的緊急的心理才漸漸褪去。這還只是工作的第一步。新老師面臨的最大問題是不熟識(shí)教材，不了解重、難點(diǎn)，也不知道應(yīng)當(dāng)怎樣上課。

對(duì)此，我的心里非常焦急，生怕因?yàn)檎n上得不好而影響了學(xué)生對(duì)學(xué)問的把握以及對(duì)這門課的興趣。所以，我每次都很專心的備課，查閱資料把自己的教案寫好。聽課是提高自身教學(xué)能力的一個(gè)好方法，新老師只有多聽課才能夠漸漸積累經(jīng)驗(yàn)。所以對(duì)每一次聽課的機(jī)會(huì)我都非常珍惜。聽課的主要對(duì)象是師傅，同時(shí)也聽科組其他老師的'課。上一學(xué)期，我聽了二十多節(jié)課，聽了楊家波老師，張文安，張婕老師，熊毓老師等人的課，我的收獲很大，逐步把握了一些駕馭課堂的技巧。聽完課之后，把老教師上課時(shí)講到的記在聽課記錄上，然后對(duì)我自己的備課教案進(jìn)行修改，將老教師許多優(yōu)點(diǎn)和特長(zhǎng)應(yīng)用到我的課堂教學(xué)當(dāng)中去。除了聽課之外，平常我也經(jīng)常向師傅以及其他老師請(qǐng)教教學(xué)上的問題。這些老師都特別熱忱的幫我解答，使我獲益匪淺。

從中我也明白了，學(xué)問和經(jīng)驗(yàn)不會(huì)自己從天上掉下來，必需發(fā)揚(yáng)勤學(xué)好問的精神，把自己當(dāng)成學(xué)生一樣，積極吸取四周其他老師一切先進(jìn)的東西，才能提高自己的水平。此外，我們也組織了科組活動(dòng)和集體備課活動(dòng)，這些活動(dòng)使我明白了教學(xué)的目標(biāo)和方向。但是，不得不承認(rèn)，新人就是新人。由于經(jīng)驗(yàn)的缺乏，我的教學(xué)水平與其他有經(jīng)驗(yàn)的老師相比是有差距的，這一點(diǎn)在考試中就顯現(xiàn)出來了。第一次月考以及期中考試，我?guī)У膸统晒己懿槐ж?fù)：二班和一班相比，七班、十班和其他平行班相比，差距都比較大。所以，我自身感到壓力也很大。從這兩次考試中，我專心總結(jié)了經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。我熟悉到，在沙滘中學(xué)，由于學(xué)生整體水平的局限，光靠課堂教學(xué)是不可能很好地提高學(xué)生的成果的。我看到許多老師都在課余時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)，效果很好。所以，我也向這些老師學(xué)習(xí)，在課余時(shí)間對(duì)及格臨界和優(yōu)秀臨界的學(xué)生進(jìn)行特地的輔導(dǎo)。

經(jīng)過一段時(shí)間，也收到了比較明顯的效果。通過一個(gè)學(xué)期的工作，我熟悉到，作為一個(gè)沒有經(jīng)驗(yàn)的新老師，想要把課上好，把教學(xué)搞好，把學(xué)生的成果搞上去，就必需付出更多的勞動(dòng)，花更多的時(shí)間。由于我教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的逐步積累，對(duì)學(xué)生輔導(dǎo)力度的加大，最終將學(xué)生的成果逐步提高了上來。在期末考試中，我?guī)У陌嗉?jí)與其他同類班級(jí)相比，差距明顯的縮小了，同時(shí)在全區(qū)也取得了比較好的排名。其實(shí)，我們這些新老師在上學(xué)期的工作中，都非常專心負(fù)責(zé)，我在其中并不能算是最好的，還有許多新老師也都取得了相當(dāng)優(yōu)異了成果。和其他有經(jīng)驗(yàn)的老教師相比，我還是有差距的，在新的學(xué)期里，我將連續(xù)努力，爭(zhēng)取取得更好的成果，成為一名合格的教師。

教師工作總結(jié)個(gè)人簡(jiǎn)短(篇4)

本學(xué)期，經(jīng)過我系系部領(lǐng)導(dǎo)的精心策劃和努力，我系已經(jīng)成功聯(lián)系了6家企業(yè)，包括北京華聯(lián)、上海平安保險(xiǎn)公司、杭州安邦保險(xiǎn)公司、昆明貴氣天成餐飲有限公司、貴陽(yáng)泰康人壽保險(xiǎn)公司和重慶大都會(huì)。經(jīng)過詳細(xì)的計(jì)劃，我們將于20__年9月開始，統(tǒng)一安排稅務(wù)_班的學(xué)生分散在各地各企業(yè)進(jìn)行為期16周的頂崗實(shí)習(xí)。

作為本次頂崗實(shí)習(xí)的指導(dǎo)老師，我將本次實(shí)習(xí)狀況總結(jié)如下:

一、基本狀況

我指導(dǎo)了14名學(xué)生，他們的實(shí)習(xí)單位、實(shí)習(xí)崗位和實(shí)習(xí)地點(diǎn)如下:

二、對(duì)學(xué)生的實(shí)習(xí)要求

管理實(shí)習(xí)學(xué)生應(yīng)具備雙重身份，既是校園派出的學(xué)生，也是實(shí)習(xí)單位的工作人員。因此，我對(duì)學(xué)生提出了三個(gè)方面的要求:

以正式工作人員的身份進(jìn)行實(shí)習(xí)。學(xué)生要嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)單位的規(guī)章制度和紀(jì)律，勤奮工作并完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)任務(wù)。學(xué)生應(yīng)虛心求教并盡快適應(yīng)環(huán)境，拓展知識(shí)面，培養(yǎng)實(shí)際工作能力。以“旁觀者”的身份實(shí)習(xí)。學(xué)生應(yīng)服從實(shí)習(xí)單位的安排，同時(shí)，應(yīng)從企業(yè)工作的全局出發(fā)，了解企業(yè)運(yùn)行的基本規(guī)律、工人的基本心態(tài)、企業(yè)管理的原則等。這種觀察和訓(xùn)練能夠使學(xué)生在更廣的層面熟悉企業(yè)，增強(qiáng)適應(yīng)能力。以“研究者”的身份實(shí)習(xí)。學(xué)生應(yīng)在實(shí)習(xí)前確定一些課題，探索理論與實(shí)踐相結(jié)合的途徑。利用實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)深入企業(yè)，了解企業(yè)，關(guān)注最新行業(yè)動(dòng)態(tài)。

此外，安全第一，服從管理是學(xué)生必須遵守的重要規(guī)定。

三、明確實(shí)習(xí)目的

頂崗實(shí)習(xí)是校園教學(xué)的重要組成部分。它能夠運(yùn)用教學(xué)成果，檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果。通過綜合分析，找出教學(xué)中存在的不足，并為完善教學(xué)計(jì)劃、改革教學(xué)資料與方法提供實(shí)踐依據(jù)。

1、僅憑課堂教學(xué)無(wú)法充分發(fā)掘?qū)W生的實(shí)際潛力，因此需要將教學(xué)延伸至企業(yè)實(shí)踐。只有通過親身實(shí)踐，才能讓學(xué)生深入了解企業(yè)的工作流程、基本環(huán)節(jié)和員工素質(zhì)要求，從而培養(yǎng)學(xué)生的自適應(yīng)、組織、協(xié)調(diào)和解決實(shí)際問題的工作潛力。

2、實(shí)習(xí)可以幫助學(xué)生準(zhǔn)備就業(yè)。通過實(shí)習(xí)，學(xué)生可以發(fā)現(xiàn)自己與社會(huì)需求之間的差距，并及時(shí)補(bǔ)充相關(guān)知識(shí)，以為正式的求職和工作做好充分的知識(shí)和潛力準(zhǔn)備，從而減少?gòu)男@到社會(huì)的心理轉(zhuǎn)換期。

四、主要實(shí)習(xí)任務(wù)完成情況

1、根據(jù)學(xué)生周志的記錄，學(xué)生在實(shí)習(xí)單位主要完成以下任務(wù):

第一階段：詳細(xì)了解該企業(yè)對(duì)本專業(yè)或本崗位工作的資料、職責(zé)規(guī)范和工作流程。

第二階段：熟悉用人或?qū)嵙?xí)單位的經(jīng)營(yíng)管理狀況，包括實(shí)習(xí)企業(yè)的`地理位置、規(guī)模、產(chǎn)品、管理和人才需求狀況、行業(yè)發(fā)展地位、與專業(yè)相關(guān)的崗位、設(shè)施設(shè)備、組織結(jié)構(gòu)、規(guī)章制度和工作流程等。

第三階段：認(rèn)真參與企業(yè)的崗前培訓(xùn)，大大提高了學(xué)生的職業(yè)潛力，使學(xué)生更好地勝任頂崗工作和未來任務(wù)。這有利于改善企業(yè)工作質(zhì)量、學(xué)生工作表現(xiàn)和降低成本。培訓(xùn)可增加學(xué)生的安全操作知識(shí)、提高學(xué)生的勞動(dòng)技能水平、增強(qiáng)學(xué)生的崗位意識(shí)和職責(zé)感。

第四階段：掌握正確處理人際關(guān)系的技能和“公關(guān)”技巧。在頂崗實(shí)習(xí)的過程中，學(xué)生學(xué)會(huì)了與人相處，其人際交往能力得到了很大提高。

第五階段：運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和技能，對(duì)用人單位(企業(yè))或本崗位急待解決的問題進(jìn)行調(diào)研，并結(jié)合實(shí)際編寫實(shí)習(xí)報(bào)告。

作為本次頂崗實(shí)習(xí)的指導(dǎo)教師，我在指導(dǎo)學(xué)生實(shí)習(xí)過程中做到了以下幾點(diǎn):

(1)明確所指導(dǎo)學(xué)生的培養(yǎng)目標(biāo)、專業(yè)方向以及頂崗實(shí)習(xí)的目的和要求，提高學(xué)生對(duì)頂崗實(shí)習(xí)好處的認(rèn)識(shí)。

(2)了解所指導(dǎo)學(xué)生在校的學(xué)習(xí)狀況，從事職業(yè)工作的實(shí)踐狀況以及思想狀況等。

(3)指導(dǎo)學(xué)生搜集和整理頂崗實(shí)習(xí)資料。

(4)審閱學(xué)生的頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)并給出相應(yīng)評(píng)價(jià)。

(5)指導(dǎo)教師應(yīng)經(jīng)常與實(shí)習(xí)學(xué)生聯(lián)系，并測(cè)試實(shí)習(xí)的進(jìn)展和質(zhì)量。在指導(dǎo)中要貫徹因材施教的原則，注意培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的科學(xué)作風(fēng)和獨(dú)立創(chuàng)新的精神；

(6)指導(dǎo)教師和學(xué)生應(yīng)認(rèn)真填寫學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)周記，詳細(xì)記錄溝通狀況。實(shí)習(xí)結(jié)束后，周記與實(shí)習(xí)總結(jié)應(yīng)一并交到學(xué)校和系部存檔。

五、實(shí)習(xí)的收獲與存在的問題

1、實(shí)習(xí)的收獲：

①學(xué)會(huì)了嚴(yán)格要求自己，提高了工作技能和人際交往能力。在實(shí)習(xí)期間，同學(xué)們遵循紀(jì)律，不遲到不早退，有事向單位請(qǐng)假，并互相幫助和關(guān)心。同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)，用心實(shí)踐，珍惜實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。學(xué)生們的優(yōu)秀表現(xiàn)得到了公司領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。

實(shí)習(xí)訓(xùn)練和培訓(xùn)，通過深入了解業(yè)務(wù)一線，大大促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高了專業(yè)知識(shí)水平，并擴(kuò)展了學(xué)生的視野。實(shí)習(xí)讓學(xué)生更有動(dòng)力，創(chuàng)新精神增強(qiáng)。學(xué)生在實(shí)習(xí)中基本掌握了所在企業(yè)的工作性質(zhì)、組織管理體制和業(yè)務(wù)操作機(jī)制，了解了企業(yè)的高新技術(shù)和先進(jìn)管理體制。學(xué)生通過廣泛接觸技術(shù)人員、管理人員等，并從中學(xué)習(xí)優(yōu)質(zhì)品質(zhì)和作風(fēng)。在實(shí)習(xí)中，學(xué)生掌握了基本技術(shù)和方法，同時(shí)提高了問題分析能力、解決問題的能力和計(jì)算機(jī)操作技能。同時(shí)，學(xué)生結(jié)合實(shí)習(xí)資料，撰寫了頂崗實(shí)習(xí)周記、頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告等文稿。

②獲取了相應(yīng)的待遇：學(xué)生們帶薪實(shí)習(xí)，其中表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)月薪可達(dá)3000-6000元，而一些同學(xué)已經(jīng)進(jìn)入企業(yè)擔(dān)任正式員工，并獲得領(lǐng)班或主管等管理崗位。許多學(xué)生透過定崗實(shí)習(xí)找到了自己的就業(yè)單位。例如，余琴、石尚婷等同學(xué)，現(xiàn)在還在實(shí)習(xí)企業(yè)工作。

③實(shí)習(xí)促進(jìn)了學(xué)生自身發(fā)展。實(shí)習(xí)活動(dòng)讓學(xué)生初步接觸社會(huì)，并培養(yǎng)了他們的適應(yīng)能力和發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的實(shí)際能力，為他們今后的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

2、存在的問題：

紀(jì)律和意志問題:

在思想方面，有些學(xué)生會(huì)感到懶散，缺乏進(jìn)取心，害怕挑戰(zhàn)，滿足于現(xiàn)狀，對(duì)創(chuàng)新沒有追求。同時(shí)，少數(shù)學(xué)生的紀(jì)律性較差，例如，在未經(jīng)指導(dǎo)老師和企業(yè)同意的情況下，擅自離開實(shí)習(xí)崗位，對(duì)頂崗實(shí)習(xí)造成了不良影響。但是，通過指導(dǎo)老師及時(shí)進(jìn)行思想工作和加強(qiáng)與企業(yè)的溝通，問題得到圓滿解決。

工作方法和技能匱乏問題:

在工作上，有些任務(wù)繁瑣，做事不夠細(xì)心，考慮不夠充分，缺乏條理性，一旦遇到多重任務(wù)，就會(huì)手忙腳亂。技能方面，有些學(xué)生學(xué)習(xí)辦公軟件等方面不是很深入，淺嘗輒止，這會(huì)影響工作效率。在業(yè)務(wù)上，學(xué)生缺乏經(jīng)驗(yàn)，當(dāng)面臨突發(fā)事件時(shí)，反應(yīng)遲鈍，不會(huì)靈活應(yīng)變，無(wú)法及時(shí)處理。此外，學(xué)生在溝通能力和溝通技巧方面仍然有所欠缺，為人處世上有些幼稚，需要進(jìn)一步提高。

教師工作總結(jié)個(gè)人簡(jiǎn)短(篇5)

一、 履行教師職責(zé)，努力完成教育工作：

1、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，努力提高自身政治思想覺悟和理論水平

積極參加上級(jí)主管部門、學(xué)校組織的各種政治學(xué)習(xí)和重大活動(dòng)，思想上始終同黨中央保持高度一致，各方面嚴(yán)格要求自己，做到教書育人，為人師表。利用課余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的方針、政策、鄧小平理論及教育法律法規(guī)。重點(diǎn)學(xué)習(xí)了有關(guān)教育法律法規(guī)、《教師職業(yè)道德》、《給教師的建議》、《學(xué)校安全工作指導(dǎo)手冊(cè)》等書籍。

關(guān)心國(guó)家大事，密切關(guān)注國(guó)內(nèi)外形勢(shì)，將時(shí)事政治教育貫穿于平日課堂教學(xué)之中。充分利用課堂、黑板報(bào)、宣傳欄、廣播、校園網(wǎng)等多種形式，加強(qiáng)宣傳，配合課堂教學(xué)，逐步培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)關(guān)心時(shí)事，熱愛祖國(guó)的濃厚感情，逐步培養(yǎng)所教學(xué)生立志成才、報(bào)效祖國(guó)的人生觀、世界觀、價(jià)值觀。

教育教學(xué)工作中，時(shí)時(shí)處處以教師職業(yè)道德約束、規(guī)范自己的行為，為學(xué)生做好表率。采用因人而異，概括個(gè)性特點(diǎn)采用靈活多樣的方式方法教育學(xué)生，做好過細(xì)的思想工作。開展豐富多彩的系列活動(dòng)，寓思想教育于各項(xiàng)活動(dòng)之中，寓教育樂。加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會(huì)三方密切配合，通過走出去、請(qǐng)進(jìn)來的方式，攜手共同做好學(xué)生的教育工作。每學(xué)期先后家訪十多次，將問題消滅在萌芽之中，及時(shí)解決有關(guān)問題，取得了良好的效果。

2、深化教學(xué)改革，努力提高業(yè)務(wù)水平和工作能力

學(xué)期初，制定了學(xué)科工作計(jì)劃、教研教改工作計(jì)劃，根據(jù)計(jì)劃要求，認(rèn)真學(xué)習(xí)鉆研現(xiàn)代教育理論，積極參加各種業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)修養(yǎng)，不斷提高教學(xué)創(chuàng)新。認(rèn)真學(xué)習(xí)《人民教育》、《山東教育》、《小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)》等教育報(bào)刊上刊載的先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與先進(jìn)的教學(xué)方法，建立了學(xué)習(xí)筆記。教研組任課教師之間加強(qiáng)業(yè)務(wù)研究，借鑒其他教師先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)，大膽進(jìn)行教學(xué)改革，不斷優(yōu)化課堂教學(xué)，以更好地指導(dǎo)教育教學(xué)工作。在教學(xué)中不斷向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)，經(jīng)常聽有經(jīng)驗(yàn)的教師的課，課后及時(shí)進(jìn)行總結(jié)，將他們的好的教學(xué)方法、經(jīng)驗(yàn)借鑒到自己今后的教學(xué)中。對(duì)于教學(xué)過程中的新思路、經(jīng)驗(yàn)，抽時(shí)間認(rèn)真撰寫教學(xué)、教研教改論文，參與上報(bào)評(píng)選，并積極參與上級(jí)組織的各種教研教改活動(dòng)。20xx年元月，教學(xué)論文獲青州市一等獎(jiǎng)；2月被評(píng)為青州市優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員；4月論文獲山東省優(yōu)秀成果獎(jiǎng)；6月論文獲山東省教育科研優(yōu)秀成果三等獎(jiǎng)；12月學(xué)生潛能開發(fā)論文獲濰坊市二等獎(jiǎng)；20xx年9月被評(píng)為青州市優(yōu)秀教師；20xx年5月在“美在身邊”作文大獎(jiǎng)賽中，被評(píng)為濰坊市優(yōu)秀輔導(dǎo)教師；20xx年4月指導(dǎo)科幻繪畫獲青州市二等獎(jiǎng)；20xx年4月電腦繪畫獲青州市三等獎(jiǎng)；12月教學(xué)論文獲濰坊市二等獎(jiǎng)；20xx年9月在“小手牽大手，文明伴我走”主題活動(dòng)征文比賽中獲優(yōu)秀指導(dǎo)獎(jiǎng)。

3、愛崗敬業(yè)，出滿勤，干滿點(diǎn)，認(rèn)真履行教師崗位職責(zé)

工作忠于職守，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，認(rèn)真履行教師職責(zé)，出滿勤，干滿點(diǎn)。以學(xué)校工作為重，以教學(xué)工作為大局，正確處理教學(xué)與家務(wù)，教學(xué)與業(yè)務(wù)進(jìn)修之間的關(guān)系。家務(wù)事盡量用節(jié)假日、星期天去完成，做到小事不請(qǐng)假，大事少請(qǐng)假，從無(wú)遲到、早退、曠職現(xiàn)象。遇有特殊任務(wù)需要加班完成，毫不含糊，爽快接受，按時(shí)保質(zhì)保量，創(chuàng)造性完成。

在上好課的同時(shí)，認(rèn)真完成學(xué)校交給的臨時(shí)性工作。工作不等不靠，主動(dòng)創(chuàng)造性完成。力求通過多種形式、多種渠道，做好學(xué)生的思想工作，使班級(jí)、學(xué)生管理更趨于規(guī)范化、制度化，進(jìn)一步體現(xiàn)以人為本、依德治校的管理理念。

自畢業(yè)以來，一直擔(dān)任班主任工作，將自己的全部精力都投入到了教學(xué)中，對(duì)每一位學(xué)生都做到關(guān)心愛護(hù)，無(wú)微不至，與同學(xué)們的關(guān)系非常融洽，成為學(xué)生的知心朋友。

4、抓好教學(xué)各大環(huán)節(jié)，不斷提高教學(xué)質(zhì)量

嚴(yán)格按照原濰坊市教育局制定的教學(xué)常規(guī)和學(xué)校關(guān)于教學(xué)工作的十條規(guī)定，認(rèn)真抓好備課、上課、作業(yè)布置與批改、課外輔導(dǎo)、考查五大環(huán)節(jié)教學(xué)，抓兩頭，促中間，大面積提高教學(xué)質(zhì)量。

認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教學(xué)大綱，依據(jù)大綱、新課標(biāo)鉆研教材、吃透教材、駕馭教材，在教研組集體備課的基礎(chǔ)上，根據(jù)所任班級(jí)、學(xué)生實(shí)際，提前寫出教案，做到先周備課。沒備課堅(jiān)決不進(jìn)課堂，杜絕先講后備現(xiàn)象。學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不斷改革陳舊的教學(xué)方法，優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，上課水平與質(zhì)量不斷提高。精選習(xí)題，因人而異布置作業(yè)，不搞一刀切，不搞題海戰(zhàn)術(shù)，避免機(jī)械性、重復(fù)性作業(yè)的出現(xiàn)。對(duì)于學(xué)生作業(yè)全批全改，做好批發(fā)記錄，以利反饋糾正。

二、正視存在的問題，爭(zhēng)創(chuàng)教育教學(xué)更優(yōu)異成績(jī)

在教育教學(xué)工作取得一定成績(jī)的同時(shí)，工作中也存在著一定的問題。工作成效不顯著，自身素質(zhì)有待進(jìn)一步加強(qiáng)，教研教改步子邁得不夠大，缺乏高層次的教研教改成果等。

新的學(xué)期，新的形勢(shì)，對(duì)我們也提出了更高的要求。今后，我要進(jìn)一步加強(qiáng)政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高自身業(yè)務(wù)水平，加大教研教改力度，進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量，爭(zhēng)創(chuàng)教育教學(xué)工作更大成績(jī)，爭(zhēng)取成為一名更優(yōu)秀的人民教師。

教師工作總結(jié)個(gè)人簡(jiǎn)短(篇6)

雕塑教師工作總結(jié)

作為一名雕塑教師，我深知自己的責(zé)任重大，因?yàn)槲也粌H僅是傳授知識(shí)和技能，更是在培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力和藝術(shù)感知能力。在這個(gè)過程中，我不僅要做好教學(xué)工作，還要關(guān)注學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)和藝術(shù)需求，讓他們?cè)诘袼芩囆g(shù)領(lǐng)域取得更好的成績(jī)。

作為一名雕塑教師，我要充分了解學(xué)生的基本情況和興趣愛好，因?yàn)橹挥辛私馑麄?，才能更好地引?dǎo)他們學(xué)習(xí)。我會(huì)定期進(jìn)行學(xué)生評(píng)估，了解他們?cè)诩夹g(shù)、表現(xiàn)和創(chuàng)意方面的水平，然后有針對(duì)性地制定教學(xué)計(jì)劃，為他們提供更好的指導(dǎo)。

我會(huì)積極引導(dǎo)學(xué)生發(fā)揮自己的創(chuàng)造力，激發(fā)他們的藝術(shù)潛能。在教學(xué)中，我強(qiáng)調(diào)靈感來源的多樣性和創(chuàng)作方法的靈活性，讓學(xué)生了解不同的雕塑風(fēng)格和表現(xiàn)手法，激發(fā)他們的創(chuàng)作興趣。同時(shí)，我也鼓勵(lì)學(xué)生勇于表達(dá)自己的情感和思想，讓他們的作品更具個(gè)性和表現(xiàn)力。

我會(huì)注重實(shí)踐教學(xué)，讓學(xué)生通過實(shí)際操作，掌握雕塑工藝和技巧。我會(huì)組織學(xué)生參與實(shí)踐項(xiàng)目，讓他們了解雕塑創(chuàng)作的整個(gè)流程，從構(gòu)思、設(shè)計(jì)到制作，培養(yǎng)他們的動(dòng)手能力和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)，我也會(huì)引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)雕塑史和理論知識(shí)，讓他們了解雕塑藝術(shù)的發(fā)展歷程和經(jīng)典作品，拓展他們的思維視野和藝術(shù)修養(yǎng)。

作為一名雕塑教師，我要給學(xué)生足夠的鼓勵(lì)和支持，讓他們?cè)谒囆g(shù)創(chuàng)作過程中感受到成功的喜悅和成就感。我會(huì)認(rèn)真傾聽學(xué)生的意見和建議，及時(shí)反饋?zhàn)髌返膬?yōu)缺點(diǎn)，幫助他們不斷完善和提升。我也會(huì)組織學(xué)生參加展覽和比賽，讓他們展示自己的作品，增強(qiáng)自信心和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，激勵(lì)他們不斷進(jìn)步和成長(zhǎng)。

作為一名雕塑教師，我要承擔(dān)起培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任，讓他們?cè)诘袼芩囆g(shù)領(lǐng)域有所建樹。我會(huì)努力提升自己的教學(xué)水平和專業(yè)素質(zhì)，不斷探索創(chuàng)新教學(xué)方法和手段，為學(xué)生創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)環(huán)境和發(fā)展平臺(tái)。相信通過我的努力和奉獻(xiàn)，學(xué)生們都能展現(xiàn)出自己的藝術(shù)才華，成為優(yōu)秀的雕塑藝術(shù)家。

教師工作總結(jié)個(gè)人簡(jiǎn)短(篇7)

20xx-20xx學(xué)年度第一學(xué)期就將結(jié)束了，本學(xué)期根據(jù)教學(xué)方案，以及新的教學(xué)大綱，已經(jīng)如期地完成了教學(xué)任務(wù)。本學(xué)期已完成了第一章至第六章以及試驗(yàn)部分的內(nèi)容，期末復(fù)習(xí)工作也順當(dāng)進(jìn)行。做到有組織、有方案、有步驟地引導(dǎo)學(xué)習(xí)進(jìn)行復(fù)習(xí)，并做好補(bǔ)缺補(bǔ)漏工作。無(wú)論是老師的編寫提綱，還是課堂上的精講多煉，到處都體現(xiàn)了師生的默契協(xié)作。一個(gè)學(xué)期來，我在教學(xué)方面留意了以下幾個(gè)問題，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、重視基本概念的教學(xué)

化學(xué)基本概念的教學(xué)對(duì)于同學(xué)學(xué)好化學(xué)是很重要的，在教學(xué)中，我既留意了概念的科學(xué)性，又留意概念形成的階段性。由于概念是逐步進(jìn)展的，因此，要特殊留意循循善誘，由淺入深的原則。對(duì)于某些概念不能一次就透徹揭示其涵義，也不應(yīng)把一些初步的概念肯定化了。并在教學(xué)中盡可能通俗易懂，通過對(duì)試驗(yàn)現(xiàn)象事實(shí)的分析、比較、抽象、概括，使同學(xué)形成要領(lǐng)并留意引導(dǎo)同學(xué)在學(xué)習(xí)、生活和勞動(dòng)中應(yīng)用學(xué)過的概念，以便不斷加深對(duì)概念的理解和提高運(yùn)用化學(xué)學(xué)問的力量。

二、加強(qiáng)化學(xué)用語(yǔ)的教學(xué)

元素符號(hào)、化學(xué)式、化學(xué)方程式等是用來表示物質(zhì)的組成及變化的化學(xué)用語(yǔ)，是學(xué)習(xí)化學(xué)的重點(diǎn)工具。在教學(xué)中，我讓同學(xué)結(jié)合實(shí)物和化學(xué)反應(yīng)，學(xué)習(xí)相應(yīng)的'化學(xué)用語(yǔ)，結(jié)合化學(xué)用語(yǔ)聯(lián)想相應(yīng)的實(shí)物和化學(xué)試驗(yàn)。這樣有利于同學(xué)的記憶，又有利于加深他們對(duì)化學(xué)用語(yǔ)涵義的理解。還應(yīng)留意對(duì)化學(xué)用語(yǔ)進(jìn)行分散教學(xué)，通過生動(dòng)好玩的學(xué)習(xí)活動(dòng)和有方案的練習(xí)，使同學(xué)逐步把握這些學(xué)習(xí)化學(xué)的重要性。

三、重視元素化合物學(xué)問的教學(xué)

元素化合物學(xué)問對(duì)于同學(xué)打好化學(xué)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)非常重要。為了使同學(xué)學(xué)好元素化合物學(xué)問，在教學(xué)中要留意緊密聯(lián)系實(shí)際，加強(qiáng)直觀教學(xué)、試驗(yàn)教學(xué)，讓同學(xué)多接觸實(shí)物，多做這些試驗(yàn)，以增加感性學(xué)問。要實(shí)行各種方式，關(guān)心他們?cè)诶斫獾幕A(chǔ)上記憶重要的元素化合物學(xué)問。在同學(xué)逐步把握了肯定的元素學(xué)問以后，老師要重視引導(dǎo)同學(xué)理解元素化合物學(xué)問之間的內(nèi)在聯(lián)系，讓同學(xué)理解元素化合物的性質(zhì)、制法和用途等之間的關(guān)系，并留意加強(qiáng)化學(xué)基本概念和基本原理對(duì)元素化合物學(xué)問學(xué)習(xí)的指導(dǎo)作用。

四、加強(qiáng)試驗(yàn)教學(xué)

化學(xué)是一門以試驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科。試驗(yàn)教學(xué)可以激發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)化學(xué)的愛好，關(guān)心同學(xué)形成概念，獲得學(xué)問和技能，培育觀看和試驗(yàn)力量，還有助于培育實(shí)事求是、嚴(yán)厲 仔細(xì)的科學(xué)態(tài)度和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。因此，加強(qiáng)試驗(yàn)教學(xué)是提高化學(xué)教學(xué)質(zhì)量的重要一環(huán)。在教學(xué)中盡量上好每一節(jié)化學(xué)試驗(yàn)課。本人教學(xué)中，課前預(yù)備非常周密，演示試驗(yàn)現(xiàn)象非常明顯，效果良好，使全班同學(xué)都能看得清晰;老師應(yīng)從科學(xué)態(tài)度、規(guī)范操作，給同學(xué)示范，并啟發(fā)引導(dǎo)同學(xué)從生動(dòng)的感性學(xué)問上升到抽象的思維。

依據(jù)本校的試驗(yàn)設(shè)備條件，我把一些演示試驗(yàn)改為邊講邊做的試驗(yàn)，或調(diào)換一些試驗(yàn)，或適當(dāng)做一些選做試驗(yàn)。同時(shí)鼓舞并指導(dǎo)同學(xué)自己動(dòng)手做一些家庭小試驗(yàn)，以進(jìn)一步激勵(lì)他們學(xué)習(xí)化學(xué)的樂觀性和探究精神。我還嚴(yán)格要求同學(xué)，詳細(xì)指導(dǎo)他們逐步達(dá)到能正確地進(jìn)行試驗(yàn)操作，并得出正確的結(jié)論。

教師工作總結(jié)個(gè)人簡(jiǎn)短(篇8)

光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間來到淮陽(yáng)已有三個(gè)時(shí)日了，而新教師的培訓(xùn)也走向了尾聲。雖然僅有三天的培訓(xùn)時(shí)間，但這短短的三日卻讓我對(duì)淮陽(yáng)有了更細(xì)致的了解。如果說，在來江口淮陽(yáng)中學(xué)報(bào)到之前，我是抱著躍躍欲試的心態(tài)，那么，此刻，我為自我當(dāng)初的選擇感到高興。我很慶幸此刻的我加入了淮陽(yáng)這個(gè)大家庭。經(jīng)過對(duì)淮陽(yáng)文化的了解，我深刻的感受到了淮陽(yáng)文化。更是從彭董事長(zhǎng)及各位校領(lǐng)導(dǎo)身上，看到了一個(gè)讓人魂?duì)繅?mèng)繞的東西，那就是夢(mèng)想。而這夢(mèng)想恰點(diǎn)燃了在我心里埋藏已久的教師夢(mèng)、教育夢(mèng)。八年的時(shí)間見證了淮陽(yáng)中學(xué)在江口這塊領(lǐng)地上從無(wú)到有、從弱到強(qiáng)，而這一切都是淮陽(yáng)的前輩們不顧一切，孜孜以求地拼來的。在他們身上，我真正看到了滿懷信心、堅(jiān)韌不拔和開拓創(chuàng)新的淮陽(yáng)精神。我覺得我是上帝寵幸的幸運(yùn)兒之一，正趕上了淮陽(yáng)的好時(shí)候，同時(shí)，我也渴望與淮陽(yáng)所有的成員一齊展望未來，為淮陽(yáng)更好的明天貢獻(xiàn)自我的一份力量。

學(xué)高為師，身正為范。這是著名教育家陶行知先生的名句。他道出了一位合格的教師不僅僅應(yīng)有淵博的學(xué)識(shí)，還應(yīng)有良好的道德品質(zhì)。經(jīng)過這三天的培訓(xùn)，我對(duì)教師這一職業(yè)也有了自我的理解。我認(rèn)為作為一名教師，應(yīng)至少具備“三心”，即職責(zé)心，愛心和寬廣之心。職責(zé)心。職責(zé)就是承擔(dān)應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的任務(wù)，完成應(yīng)當(dāng)完成的使命，做好應(yīng)當(dāng)做好的工作。職責(zé)心是個(gè)人品德的核心，高度的職責(zé)心是高尚品德和良好人格的重要標(biāo)志。任何一項(xiàng)職業(yè)都要求具備職責(zé)心，而作為教師，更應(yīng)當(dāng)如此。首先，我認(rèn)為教師應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)。對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)表此刻方方面面。

進(jìn)取負(fù)責(zé)的完成自我的本職工作，認(rèn)認(rèn)真真的上好每一堂課，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，對(duì)知識(shí)負(fù)責(zé);為人師表，給學(xué)生樹立起好榜樣。其次，教師應(yīng)當(dāng)對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)，做有益于學(xué)校的人。團(tuán)體是水，我們是魚。無(wú)論處在哪個(gè)崗位，都有義務(wù)和職責(zé)對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)。我相信教師僅有熱愛學(xué)校，熱愛崗位，熱愛學(xué)生，才會(huì)刻苦鉆研業(yè)務(wù)，盡職盡責(zé)做好每一件事，才能堅(jiān)持對(duì)工作愉悅、專注的態(tài)度，兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍地創(chuàng)造高質(zhì)量的工作成果。最終，我認(rèn)為教師還應(yīng)當(dāng)有一顆對(duì)自我負(fù)責(zé)的心，做進(jìn)取向上的人。而作為新教師，更應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)對(duì)自我負(fù)責(zé)。注意自我的言談舉止，時(shí)時(shí)刻刻嚴(yán)格要求自我，做學(xué)生的好榜樣。此外，還應(yīng)當(dāng)做好職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，明確奮斗的目標(biāo)，并為之而不懈努力，僅有這樣，才能促使職責(zé)心和成就同行。我相信，一個(gè)教師的職責(zé)心有多大，他的人生舞臺(tái)就會(huì)有多大。

愛心。愛心是一個(gè)教師必須具備的品質(zhì)，是教師工作中不可缺少的道德情操。能夠說，沒有愛就沒有教育。經(jīng)過這三天的培訓(xùn)，使我更深刻地意識(shí)到，愛心是消除師生之間情感障礙的保證，是架起師生之間溝通和成為知心朋友的橋梁。代校長(zhǎng)談到，學(xué)生能夠?qū)處熥龅健坝H其師，信起道”，學(xué)生僅有和教師親近了，才會(huì)信任教師，相信教師所說并理解教師的教育。所以，作為新教師，必須要擁有一顆愛心。著名教育家陶行知先生說：“捧著一顆心來，不帶半根草去。”我想，這正是教師無(wú)私奉獻(xiàn)愛心的典范。所有學(xué)生，無(wú)論是智商高的還是智商低的，無(wú)論是家庭條件好的還是家庭條件差的，無(wú)論是安靜聽話還是調(diào)皮搗蛋的，他們都需要來自教師的愛。教師的愛是照亮學(xué)生心靈窗戶的盞盞燭光。我認(rèn)為，愛學(xué)生，首先就要了解他們。了解他們的愛好與才能，了解他們的個(gè)性特點(diǎn)和精神世界。其次，愛學(xué)生就要尊重、公平對(duì)待所有學(xué)生，把每一位學(xué)生都看做自我的子弟。不偏袒優(yōu)生，對(duì)學(xué)習(xí)不好、表現(xiàn)較差的學(xué)生，做到不歧視，不厭煩，不體罰。而是公正對(duì)待，熱情耐心開導(dǎo)和輔導(dǎo)，促其提高。

寬廣之心。作為教師，要有容天下之心。不僅僅需要有寬廣的胸懷，敢于承認(rèn)自我的錯(cuò)誤和聽取采納學(xué)生、同事的意見，并且，對(duì)待學(xué)生，更應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)寬容。作為新教師，必須要懂得控制自我的情緒，學(xué)生犯錯(cuò)時(shí)，不要在公共場(chǎng)合批評(píng)。無(wú)論怎樣，教師都要記住學(xué)生始終

還是學(xué)生，應(yīng)在寬容他們犯錯(cuò)的基礎(chǔ)上幫忙他們改正錯(cuò)誤。以上就是我參加培訓(xùn)后的一些感悟。

教師工作總結(jié)個(gè)人簡(jiǎn)短(篇9)

隨著新年的到來，一學(xué)期的教育教學(xué)工作又要完畢了。本學(xué)期我擔(dān)當(dāng)二年級(jí)的語(yǔ)文教學(xué)。整個(gè)班學(xué)生成果較好，有不少學(xué)生機(jī)靈，且根底不錯(cuò)，班級(jí)學(xué)風(fēng)優(yōu)良，有正氣。但也有些學(xué)生成果偏差，作風(fēng)懶散?，F(xiàn)將一學(xué)期以來的詳細(xì)狀況總結(jié)如下：

主要工作和成果

我始終遵照語(yǔ)文學(xué)科管理制度嚴(yán)格管理學(xué)生，留意造就學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在教學(xué)中，始終以一個(gè)老老師的身份要求自己，虛心向有經(jīng)歷的老師學(xué)習(xí)，切實(shí)做好一切教學(xué)常規(guī)工作，尤其是在備、講、批、輔、考等方面，兢兢業(yè)業(yè)，從不敷衍了事，并堅(jiān)持做好培優(yōu)扶差工作，在常規(guī)檢查都得到確定。

1、做好備課工作。在教學(xué)中，我始終堅(jiān)持預(yù)先備好課，課前再重新復(fù)習(xí)一遍教案的做法。能圍繞本課時(shí)教學(xué)目標(biāo)、要求，依據(jù)學(xué)生的實(shí)際狀況，把困難的內(nèi)容進(jìn)展變換，取其精華，有取有舍;環(huán)節(jié)齊，有后記。

2、上好每一節(jié)課。課堂教學(xué)能做到：教學(xué)目標(biāo)明確，能謹(jǐn)慎鉆研教材，了解學(xué)生，探究教法，突破重難點(diǎn)，擅長(zhǎng)創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)情境，激發(fā)學(xué)習(xí)熱忱，能有序地開展教學(xué)活動(dòng)，表達(dá)分層教學(xué)，各類學(xué)生主動(dòng)地開展。嚴(yán)把課堂教學(xué)質(zhì)量關(guān)。

3、作業(yè)布置做到合理，習(xí)題精練，有代表性和啟發(fā)性，注意學(xué)生創(chuàng)新實(shí)力的造就，重復(fù)死板的作業(yè)不做。能剛好批改作業(yè)，字跡工整，并做好成果登記。

4、抓好培優(yōu)扶差工作。我相識(shí)到要想提高教學(xué)質(zhì)量，培優(yōu)扶差工作至關(guān)重要，只有把優(yōu)生造就好了，優(yōu)秀率才能提升，班級(jí)才有典范;也只有把差生的轉(zhuǎn)化工作做好，才能提高合格率，并為營(yíng)造一個(gè)良好的班集體掃清障礙，利于班級(jí)良好學(xué)風(fēng)的形成。因此，我堅(jiān)持做到有打算、有效果、有記錄、有輔導(dǎo)、有鼓舞、努力提高合格率和優(yōu)秀率。

5、通過一學(xué)期的努力，學(xué)生到達(dá)了開學(xué)初制定的學(xué)習(xí)目標(biāo)，駕馭了以下學(xué)問：

(1)相識(shí)450個(gè)字，會(huì)寫350個(gè)字。要求相識(shí)的字能讀準(zhǔn)字音，結(jié)合詞句了解意思。要求會(huì)寫的字能讀準(zhǔn)字音，認(rèn)清字形，理解意思，正確書寫，練習(xí)在口頭和書面表達(dá)中運(yùn)用。有主動(dòng)識(shí)字的愿望，在生活中自主識(shí)字。養(yǎng)成學(xué)生良好的寫字習(xí)慣，書寫標(biāo)準(zhǔn)、端正、干凈。

(2)學(xué)會(huì)了運(yùn)用音序查字法，學(xué)生有了獨(dú)立識(shí)字的實(shí)力。

(3)大局部學(xué)生喜愛閱讀，對(duì)閱讀有愛好，能用平凡話正確、流利、有感情地朗讀課文。能背誦指定的課文和自己喜愛的課文片段。

(4)通過學(xué)習(xí)能聯(lián)系上下文和生活實(shí)際，了解課文中詞句的意思，在閱讀中主動(dòng)積累詞語(yǔ)。能閱讀淺顯的課外讀物，能與他人溝通自己的感受和想法。養(yǎng)成了愛惜圖書的習(xí)慣。

(5)相識(shí)了課文中出現(xiàn)的常用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。學(xué)會(huì)了運(yùn)用句號(hào)、問號(hào)和嘆號(hào)。

(6)通過這學(xué)期里口語(yǔ)交際訓(xùn)練，學(xué)生有了情愿與人溝通的意識(shí)，能謹(jǐn)慎聽別人講話，聽懂主要內(nèi)容，能主動(dòng)與別人交談，講解并描述簡(jiǎn)短的`故事和見聞。說話時(shí)看法自然大方，有禮貌。

(7)在語(yǔ)文教學(xué)中對(duì)寫話有愛好，能把看到的、想到的寫下來。在寫話中樂于運(yùn)用閱讀和生活中學(xué)到的詞語(yǔ)。

存在缺乏與今后準(zhǔn)備：

1、學(xué)生開展不平衡，學(xué)法指導(dǎo)工作還有待進(jìn)一步加強(qiáng)，教學(xué)成果仍舊欠突出，還需提高;

2、教學(xué)以傳統(tǒng)方法為主缺少創(chuàng)新意識(shí)，學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育不夠勝利。培優(yōu)扶差工作做得不夠扎實(shí)，培優(yōu)目標(biāo)不明確;

3、接著更新觀念，努力實(shí)踐主體教學(xué);踴躍運(yùn)用多媒體電化教學(xué)手段，提高教學(xué)質(zhì)量;接著加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高自身的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。

總之，經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的不懈努力，本班學(xué)生的學(xué)習(xí)成果有所提高，今后我必須接著努力爭(zhēng)取更好的成果。

個(gè)人工作總結(jié)簡(jiǎn)短十五篇

階段工作已經(jīng)結(jié)束了，這一階段的工作又將畫上句號(hào)。我們不能忘記還有工作總結(jié)要寫，總結(jié)是與計(jì)劃相輔相成的，是我們工作中非常重要的一環(huán)。做一個(gè)好的總結(jié)方面以后的工作。小編特別編輯了“個(gè)人工作總結(jié)簡(jiǎn)短十五篇”，歡迎閱讀，希望你能夠喜歡并分享！

個(gè)人工作總結(jié)簡(jiǎn)短 篇1

忙忙碌碌中時(shí)間過的真快，轉(zhuǎn)眼___年的工作結(jié)束了，回顧著一年的工作。我在公司領(lǐng)導(dǎo)及各位同士的支持與幫助下，按照公司要求，較好地完成了自己的本職工作。通過學(xué)習(xí)與工作，工作模式有了新的突破，工作方法有了較大的改變，現(xiàn)將半年的工作情況作工作總結(jié)：

一、環(huán)境衛(wèi)生

作為餐飲，衛(wèi)生是個(gè)很重要的前提，針對(duì)環(huán)境衛(wèi)生。我制定了分工明確，責(zé)任到人的管理方法，對(duì)面點(diǎn)，涼菜間，地下室，冷庫(kù)，庫(kù)房等作定期檢查。對(duì)用具和設(shè)備作到每天清洗，嚴(yán)格要求個(gè)人衛(wèi)生。

二、菜品質(zhì)量

對(duì)菜品進(jìn)行規(guī)范操作，原材料必須清洗挑選后加工，嚴(yán)格要求菜品形狀以及造型，以火候不到不出，色澤不夠不出，菜量不夠不出，餐具不潔不出為準(zhǔn)，嚴(yán)抓菜品質(zhì)量。

合理開閉水，電，氣，發(fā)現(xiàn)浪費(fèi)現(xiàn)象及時(shí)制止，增強(qiáng)員工工效意識(shí)，加強(qiáng)成本控制，節(jié)約費(fèi)用開支，正確掌握毛利率，增加效益。

在作好酒店餐飲的同時(shí)，切實(shí)履行職責(zé)，認(rèn)真完成上級(jí)交辦其他工作，努力作好本職工作，在接下來的工作中，我要勤奮工作，努力改正不足之處，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，力爭(zhēng)取得更大的工作成績(jī)，為酒店創(chuàng)造更高的價(jià)值。

個(gè)人工作總結(jié)簡(jiǎn)短 篇2

x年就要過去了，我在三元旅行社的第三年即將結(jié)束，在我看來導(dǎo)游生涯充滿了歡樂與淚水、成功與失敗，充滿了愛與恨、得與失，曾經(jīng)我也像所有的人一樣，覺得導(dǎo)游其實(shí)就是帶著別人玩，并沒有什么特別的?，F(xiàn)在我知道其實(shí)“導(dǎo)游”并不是如此簡(jiǎn)單的工作，它從行程的安排到食宿行再到旅游過程中的細(xì)微末節(jié)，任何細(xì)小之處都是你需要用心去做的。網(wǎng)上有首打油詩(shī)：干得比驢累，起得比雞早，做得比孝子還好，見得比記者還多，賺地比民工還少，還怕出錯(cuò)下崗躲不了?？峙逻@早就是業(yè)內(nèi)人可以脫口而出的自我調(diào)侃之詞了吧，其實(shí)它也反映了導(dǎo)游工作浮華背后不為人知的超常付出吧!辭舊迎新之際，回顧一下今年的歷程，總結(jié)一下導(dǎo)游工作的心得體會(huì)，我想對(duì)自己將來就會(huì)大有裨益。

轉(zhuǎn)眼間一年的時(shí)間又在不經(jīng)意間從我們的身邊匆匆消失了。這一年的時(shí)間也讓我學(xué)到了很多的東西，“導(dǎo)游”工作給我的生活帶來了許多快樂，工作的時(shí)候帶著來自四面八方的游客，當(dāng)這些四面八方的客人稱贊天津的時(shí)候，心里就特舒服，特有成就感。雖然，干導(dǎo)游這一行并非我的初衷，然而很快我就發(fā)現(xiàn)：自己還是可以干導(dǎo)游這一行的，因?yàn)槲蚁矚g這個(gè)職業(yè)。

在不斷的實(shí)踐當(dāng)中我也總結(jié)了一些經(jīng)驗(yàn)，也發(fā)現(xiàn)了不少問題。我所面臨的問題還有很多，我依舊還需要不斷的去學(xué)習(xí)。導(dǎo)游是一個(gè)從事服務(wù)的行業(yè)，而且很辛苦，當(dāng)然見識(shí)也頗多的，也很鍛煉人，在社里的三年間，我見到了很多的人，可以說是五花八門，城里的，農(nóng)村的，高學(xué)歷的，低學(xué)歷的，有錢的，沒錢的，各個(gè)行業(yè)的人。對(duì)我認(rèn)識(shí)社會(huì)上的人，了解這個(gè)社會(huì)，起了很大很大的作用，讓我在畢業(yè)不久就根深了解了這個(gè)社會(huì)，這也是我的一個(gè)很大的收獲!曾經(jīng)我以為帶團(tuán)只要不被投訴平安的把團(tuán)帶下來就是一個(gè)好導(dǎo)游，其實(shí)這只是一個(gè)大的前提，旅游是一種社會(huì)群體活動(dòng)，它涉及到社會(huì)生活的方方面面，包含“吃、住、行、游、購(gòu)、娛”六大要素，其實(shí)導(dǎo)游從某種角度上說就是“合法的人販子”，常言說，“林子大了，什么鳥都在，世界大了，什么人都有?！甭糜握邅碜圆煌纳鐣?huì)不同階層，由于我的工作時(shí)間只有一天，所以要很快的和游客進(jìn)行溝通，從游客的言談舉止中判斷出客人的文化層次、興趣愛好，找到和游客相容的交匯點(diǎn)，以便找準(zhǔn)自己導(dǎo)游服務(wù)的切入點(diǎn)，是自己能很快和游客融為一體，打成一片，讓游客對(duì)自己有初步的好感。在旅游服務(wù)過程中，也要處處留心，觀察游客的情緒變化，并且要和游客進(jìn)行積極的溝通，了解游客的心里狀態(tài)，根據(jù)游客對(duì)人文景觀、自然景觀的不同喜好，在游覽時(shí)間、游覽順序上，在講解方式、講解風(fēng)格上做出相應(yīng)的變化;根據(jù)游客的年齡層次、性別、興趣愛好的不同適當(dāng)?shù)恼{(diào)整旅游的節(jié)奏、勞逸的強(qiáng)度，適度的進(jìn)行娛樂活動(dòng)。

去年我還覺得賺不賺錢無(wú)所謂，鍛煉一下就挺好。任何一個(gè)導(dǎo)游都想讓客人消費(fèi)，但是他們的經(jīng)濟(jì)水平不是我決定的，消費(fèi)理念更不是我一朝一夕能改變的。不過經(jīng)歷了本命年的洗禮,對(duì)愛情的向往還有那該死的經(jīng)濟(jì)危機(jī)讓我不得審視我的收入，錢不是問題，問題是沒錢。我現(xiàn)在覺得辛苦工作的最直接目的應(yīng)該是為了賺錢，我就不相信誰(shuí)好意思說是為了偉大的旅游事業(yè)。所以從現(xiàn)在起面對(duì)垃圾團(tuán)也不絕望，遇到質(zhì)量好的團(tuán)則倍加珍惜。我想進(jìn)店也好加點(diǎn)也好，如何講實(shí)際是次要的，主要在于抓住客人心理，從而引導(dǎo)他們的思想。但是購(gòu)物這塊我確實(shí)是欠點(diǎn)火候。帶團(tuán)就如同是在打牌，牌的好壞雖然重要，但也得看怎樣出。

個(gè)人工作總結(jié)簡(jiǎn)短 篇3

電信運(yùn)營(yíng)是一種服務(wù)性很強(qiáng)應(yīng)用十分廣泛的行業(yè)，其產(chǎn)品主要是提供服務(wù)，也就是賣服務(wù)，以高質(zhì)量的服務(wù)和水平贏得客戶、為客戶創(chuàng)造服務(wù)價(jià)值、為企業(yè)帶來效益，因此，電信運(yùn)營(yíng)需要全員去精心營(yíng)銷。

電信營(yíng)銷是貫穿電信運(yùn)營(yíng)商發(fā)展全過程的一種持續(xù)性的經(jīng)營(yíng)行為。電信營(yíng)銷不能僅局限于一線人員，局限于經(jīng)營(yíng)管理人員，而是全體員工都要具有營(yíng)銷意識(shí)，經(jīng)營(yíng)意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、自覺地投入到營(yíng)銷活動(dòng)中來。因此，電信運(yùn)營(yíng)商要樹立全員營(yíng)銷的服務(wù)理念，特別是各級(jí)管理層要有大經(jīng)營(yíng)意識(shí)和氣度，一切業(yè)務(wù)都應(yīng)該圍繞著經(jīng)營(yíng)與發(fā)展積極有效地開展，為經(jīng)營(yíng)和發(fā)展開路，讓路，應(yīng)成為電信運(yùn)營(yíng)商制定政策和規(guī)章制度的出發(fā)點(diǎn)或立足點(diǎn)。

公司優(yōu)秀的營(yíng)銷理念應(yīng)貫徹到、深入到廣大員工的心中，滲透到骨子里，在服務(wù)中得到體現(xiàn)。在筆者看來，優(yōu)秀員工的營(yíng)銷意識(shí)不僅在上班時(shí)得到激情展現(xiàn)，在工余后也應(yīng)時(shí)刻保持著這種領(lǐng)先的營(yíng)銷意識(shí)，指導(dǎo)自己處理家庭、生活與學(xué)習(xí)中遇到的營(yíng)銷問題。比如說：家庭理財(cái)就需要很好的規(guī)劃與投入，這種規(guī)劃與投入則來源于良好的理財(cái)營(yíng)銷觀念的建立與實(shí)施。而職場(chǎng)積累的營(yíng)銷經(jīng)驗(yàn)將對(duì)個(gè)人投資，家庭財(cái)富增長(zhǎng)等都有著重要的影響。

要做好營(yíng)銷，對(duì)電信運(yùn)營(yíng)商來說，應(yīng)首先從公司內(nèi)部做起、從員工身邊做起，也就是從員工的家屬(包括子女、親屬)做起，這是離電信運(yùn)營(yíng)商最近的實(shí)實(shí)在在的潛在客戶，應(yīng)予以高度重視。特別是中國(guó)電信，中國(guó)電信是我國(guó)最年輕的移動(dòng)通信運(yùn)營(yíng)商，移動(dòng)客戶數(shù)量比中國(guó)移動(dòng)，中國(guó)聯(lián)通都要少很多。據(jù)悉，截至20__年3月底，中國(guó)電信CDMA總用戶突破1億戶。

因此，中國(guó)電信的營(yíng)銷從員工家屬切入，這也是中國(guó)電信的長(zhǎng)項(xiàng)，因?yàn)橛邪l(fā)展“小靈通”客戶經(jīng)驗(yàn)的積累，只不過在今天要針對(duì)形勢(shì)的變化拿出的策略不同罷了。在今天，如何使員工直系親屬的手機(jī)盡快轉(zhuǎn)網(wǎng)到電信這邊，中國(guó)電信各省公司應(yīng)及時(shí)做出反映，認(rèn)真研究，有針對(duì)性地出臺(tái)相關(guān)的政策和制度，吸引廣大員工直系親屬使用電信移動(dòng)業(yè)務(wù)。尤其是北方地區(qū)，電信員工直系親屬的手機(jī)轉(zhuǎn)網(wǎng)更需要中國(guó)電信多做積極有效的工作。

如果說電信員工的家屬不使用電信手機(jī)，或許是對(duì)方單位可以報(bào)銷，容易理解。那么，其子女又為何不選擇電信的手機(jī)呢?這難道不值得去思考嗎。如何讓子女使用電信的移動(dòng)業(yè)務(wù)，是需要中國(guó)電信加大內(nèi)部改革的，改進(jìn)員工通信報(bào)銷方式，提升報(bào)銷的額度，這對(duì)吸引直系家屬盡快轉(zhuǎn)網(wǎng)，使用電信移動(dòng)業(yè)務(wù)有一定的促進(jìn)作用。如果按中國(guó)電信50萬(wàn)員工計(jì)算，能有一半員工的直系家屬轉(zhuǎn)網(wǎng)啟用電信移動(dòng)業(yè)務(wù)，那將帶來非?？捎^的客戶群體。這還不包括受此影響的非直系親屬自動(dòng)轉(zhuǎn)網(wǎng)的數(shù)量。

我們做營(yíng)銷，應(yīng)從最容易下手的地方做起，也是最容易取得成效的營(yíng)銷，這方面中國(guó)電信不需要過多的精力和投入就可以將本來屬于自己的客戶盡快爭(zhēng)取過來。

營(yíng)銷個(gè)人工作總結(jié)精選3

首先，我謹(jǐn)代表營(yíng)銷部的全體干部和員工向所有的同事們致以新年的問候和最誠(chéng)摯的祝福：祝你們新年進(jìn)步，工作順利，向一年來熱心指導(dǎo)和協(xié)助營(yíng)銷部工作的領(lǐng)導(dǎo)和同事們表達(dá)我最深的謝意!

20__年對(duì)娛樂同行業(yè)來講，是不平凡的一年，也是更具挑戰(zhàn)性的一年，大大小小的娛樂業(yè)如雨后春筍，拔地而起，遍布了寶安城區(qū)的每一個(gè)角落，面對(duì)同行業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)和社會(huì)的政治壓力，低迷的市場(chǎng)環(huán)境對(duì)寶暉經(jīng)典俱樂部又是一次嚴(yán)竣的考驗(yàn)，是公司領(lǐng)導(dǎo)以不屈不饒的創(chuàng)業(yè)斗志和全體經(jīng)典俱樂部員工的團(tuán)結(jié)拼搏戰(zhàn)勝了這一切困難。

20__年度的營(yíng)銷工作開展，同樣也經(jīng)受了環(huán)境的考驗(yàn)與行業(yè)的激烈競(jìng)爭(zhēng)。一年來，在鄭總、何總監(jiān)的關(guān)懷指導(dǎo)和同事們的配合協(xié)助下，經(jīng)過全員的不懈努力，營(yíng)銷部管理逐步由創(chuàng)業(yè)走向了成熟，由成熟走向了穩(wěn)定，在經(jīng)營(yíng)上落實(shí)了由探索經(jīng)營(yíng)向?qū)I(yè)經(jīng)營(yíng)的轉(zhuǎn)變，由人管人向制度管人的轉(zhuǎn)變，在經(jīng)營(yíng)效益上實(shí)現(xiàn)了規(guī)模效益向利潤(rùn)效益的轉(zhuǎn)變，使部門的整個(gè)營(yíng)銷工作開展和團(tuán)隊(duì)建設(shè)取得了驕人的成績(jī)，創(chuàng)造了一個(gè)令人欣慰的局面。

在此，我代表營(yíng)銷部報(bào)告20__年度的工作情況，全面地總結(jié)一年中的工作成績(jī)，以及檢討一年來的工作缺失，讓我與營(yíng)銷部的全體同事共同勉勵(lì)，在新的一年里去共同成長(zhǎng)，共同進(jìn)步。下面，我將用四點(diǎn)來概括營(yíng)銷部的工作總結(jié)。

一、在團(tuán)隊(duì)結(jié)構(gòu)方面：

營(yíng)銷部延續(xù)了開業(yè)以來設(shè)定的A、B組經(jīng)理、助理分組目標(biāo)管理責(zé)任制，從目標(biāo)設(shè)定及日常管理實(shí)行層級(jí)負(fù)責(zé)制，使?fàn)I銷部?jī)?nèi)部運(yùn)作進(jìn)一步責(zé)任化，形成了較為穩(wěn)定、清晰、規(guī)范的管理模式。一年來，營(yíng)銷部流失營(yíng)銷經(jīng)理5人，營(yíng)銷助理5人，但營(yíng)銷經(jīng)理的人數(shù)始終保持在8—10人左右，在人員總體結(jié)構(gòu)上較為穩(wěn)定，另營(yíng)銷員的流動(dòng)性相對(duì)較高，人員的數(shù)量與質(zhì)量偏弱，對(duì)公司的經(jīng)營(yíng)和營(yíng)銷部的拓展帶來了一定的負(fù)面影響，從第四季度起，即10月份開始，公司對(duì)營(yíng)銷員收費(fèi)給予了優(yōu)惠調(diào)整，同時(shí)利用口碑宣傳造勢(shì)，由此，在一定程度上促進(jìn)了營(yíng)銷人員的穩(wěn)定和壯大，人數(shù)一度保持在130—150人左右，確保了每天有充足的上崗人數(shù)及保障了正常營(yíng)業(yè)運(yùn)轉(zhuǎn)需要。

二、人員素質(zhì)與管理制度方面：

20__年的上半年，受春節(jié)節(jié)后及五一黃金周等節(jié)日經(jīng)營(yíng)環(huán)境的影響，營(yíng)銷部的工作重心偏重于客源的開發(fā)，而忽視了整體人員的綜合素質(zhì)的培訓(xùn)與提高。團(tuán)隊(duì)士氣與管理較為松散，使人員素質(zhì)及服務(wù)質(zhì)量出現(xiàn)下降，縱使遭到了許多客人的投訴。在第三季度工作中為配合公司的強(qiáng)勢(shì)經(jīng)營(yíng)，公司全面進(jìn)行全方位的系統(tǒng)培訓(xùn)，使之提升人員素質(zhì)與精神面貌，營(yíng)銷部也制訂了相關(guān)的培訓(xùn)計(jì)劃與方案，實(shí)行了營(yíng)銷員每月有總結(jié)會(huì)，每月有培訓(xùn)會(huì)，每天有班前會(huì)，并進(jìn)行定期分組的實(shí)操培訓(xùn);并且在個(gè)人形象包裝方面專門聘請(qǐng)了職業(yè)化妝師指導(dǎo)“形象工程”工作，力求完美，力求出新。

一方面在行政辦的指導(dǎo)下，營(yíng)銷部開展了“三定”考核標(biāo)準(zhǔn)，使?fàn)I銷部的全體干部及員工的道德觀、價(jià)值觀、凝聚力、榮譽(yù)感等綜合素質(zhì)均得到了提升，與此同時(shí)建全了部門各項(xiàng)管理制度，部門口號(hào)，部門團(tuán)歌等，使之做到有章可依、有章必依、執(zhí)章必嚴(yán)、違章必究。

個(gè)人工作總結(jié)簡(jiǎn)短 篇4

自19xx年參加工作以來，曾經(jīng)在x公司鍋爐運(yùn)行崗位上工作，后調(diào)入x市x酒店從事鍋爐運(yùn)行管理工作。19xx年8月調(diào)入酒店鍋爐房工作的時(shí)候，正是酒店開業(yè)之際，我參與了酒店鍋爐安裝與調(diào)試以及正式開業(yè)運(yùn)行的整個(gè)過程，主要參與鍋爐現(xiàn)場(chǎng)標(biāo)識(shí)、調(diào)試方案的編制、冷態(tài)試驗(yàn)、單體試車、聯(lián)動(dòng)試車、熱態(tài)調(diào)試以及在試車過程中的缺陷統(tǒng)計(jì)及技改工作等，實(shí)現(xiàn)了鍋爐一次性點(diǎn)火成功，在此期間把我在食品公司的工作經(jīng)驗(yàn)得到了充分的實(shí)踐和發(fā)揮，使其能夠更好的實(shí)現(xiàn)節(jié)能減排?，F(xiàn)結(jié)合多年的崗位工作經(jīng)驗(yàn)，對(duì)個(gè)人的工作，作一個(gè)總結(jié)，希望借這個(gè)總結(jié)，發(fā)現(xiàn)不足，予以改正，在好的方面發(fā)揚(yáng)的更好。

在此工作期間，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和幫助下，在同事們的關(guān)心和支持下，在我不斷的努力學(xué)習(xí)和工作下，我適應(yīng)了這個(gè)角色。我認(rèn)真履行做一個(gè)司爐工的職責(zé)和管理員的責(zé)任，認(rèn)真執(zhí)行巡查和定期維護(hù)檢修等各項(xiàng)工作，在設(shè)備出現(xiàn)異常的時(shí)候，還加強(qiáng)對(duì)設(shè)備的不定時(shí)多次反復(fù)的檢查，以確保鍋爐的正常運(yùn)行。歲首年中，我靜心回顧這些年的工作，學(xué)習(xí)和生活，收獲頗豐。為了更好地完成后期的工作，現(xiàn)將近年來工作經(jīng)驗(yàn)做如下總結(jié)：

一、建立健全規(guī)章制度。

鍋爐為壓力容器，稍有不慎就可能造成人身傷亡和重大財(cái)產(chǎn)損失。工作事事有人管，人人有專責(zé)，辦事有程序，檢查有標(biāo)準(zhǔn)。運(yùn)行記錄是檢測(cè)鍋爐安全運(yùn)行和查找故障原因的重要依據(jù)。司爐工必須認(rèn)真工整的填寫，字跡不能潦草，不能有任何應(yīng)付差事的心里。定期匯總，作為停爐檢修計(jì)劃的重要參數(shù)，同時(shí)為鍋爐的年檢能順利通過做好準(zhǔn)備工作。每天上班都先到爐前查看記錄，看看是否有不規(guī)范、不清楚的填寫，確保記錄數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性和及時(shí)性。在安全問題上，寧愿讓人說我們“膽小怕事，謹(jǐn)小慎微”。

二、抓好安全教育，做到警鐘長(zhǎng)鳴。

做好思想政治工作是確保工作質(zhì)量的一項(xiàng)重要保證。對(duì)鍋爐房來說，安全運(yùn)行是最大的任務(wù)，我是學(xué)習(xí)技能和尊章守紀(jì)的領(lǐng)頭人，多以自己的行動(dòng)來代替命令，做到“臟活累活干在前，關(guān)鍵時(shí)刻沖在前，加班檢修走在前，質(zhì)量把關(guān)嚴(yán)在前。經(jīng)常組織員工學(xué)習(xí)有關(guān)“安全”方面的報(bào)刊雜志，及時(shí)通報(bào)各地鍋爐和壓力容器發(fā)生的事故，對(duì)照分析工作中車間需要相應(yīng)注意的環(huán)節(jié)，引以為戒，做到萬(wàn)無(wú)一失。

三、抓好維鍋爐的維修質(zhì)量。

密切配合，不斷完善,配合工程技術(shù)人員制定鍋爐操作規(guī)程。調(diào)整鍋爐運(yùn)行參數(shù)，逐步摸索出一套行之有效的鍋爐運(yùn)行方案。維修時(shí)在節(jié)約費(fèi)用的前提下做到干就干好，避免返工。把“質(zhì)量是酒店的生命”具體到崗位：工作質(zhì)量是鍋爐設(shè)備安全運(yùn)行的根本。每天上班第一件事就是到運(yùn)行關(guān)鍵部位查看一遍，用手感覺、用耳傾聽、用眼觀測(cè)設(shè)備的動(dòng)力傳動(dòng)是否正常。

四、虛心地學(xué)習(xí)，不斷的提高自己業(yè)務(wù)水平和管理水平。

鍋爐的基本調(diào)試結(jié)束并投入了正常的生產(chǎn)運(yùn)行后，為了使各崗位員工能獨(dú)立頂崗操作，首先對(duì)司爐人員手把手地教，使他們?cè)谧疃痰臅r(shí)間內(nèi)掌握了鍋爐設(shè)備的結(jié)構(gòu)原理、操作維護(hù)及故障處理等。其次，對(duì)在鍋爐工作的司爐工進(jìn)行鍋爐有關(guān)知識(shí)的培訓(xùn)，至今全部取得了x市勞動(dòng)局頒發(fā)的證書，其中兩人取得高級(jí)工證、三人取得中級(jí)證書。

我平時(shí)對(duì)自身的要求甚嚴(yán)，做事一絲不拘。不斷地學(xué)習(xí)鍋爐的知識(shí)，努力通過各種渠道學(xué)習(xí)司爐工作的的技能技巧，認(rèn)真研究，把所學(xué)的用到實(shí)際工作中去。不斷完善的操作制度，不斷創(chuàng)新的工作方法，不斷積累的管理經(jīng)驗(yàn)、不斷跟進(jìn)的技術(shù)改造，不斷加強(qiáng)的質(zhì)量管理。

多年以來，我在學(xué)習(xí)和工作中逐漸成長(zhǎng)、成熟。我清楚自身還有許多不足之處，如組織管理能力不足，政治理論水平有待提高。今后我將不斷完善自己，努力做到以下幾點(diǎn)：

1、充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，不能只局限于燒好鍋爐，還應(yīng)組織好員工干好工作，同時(shí)還應(yīng)擔(dān)負(fù)起所有技術(shù)業(yè)務(wù)工作。

2、繼續(xù)提高自身政治修養(yǎng)，強(qiáng)化為本酒店、為客人服務(wù)的意識(shí)，努力使自己成為一名更優(yōu)秀的酒店員工。

3、自覺加強(qiáng)學(xué)習(xí)，向?qū)I(yè)理論知識(shí)學(xué)習(xí)，向政治理論知識(shí)學(xué)習(xí)，向周邊的有經(jīng)驗(yàn)的技術(shù)人員學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，逐步提高自己的理論水平和實(shí)際操作能力。

今后努力的方向：隨著酒店的不斷擴(kuò)建，可以預(yù)料我們的工作將更加繁重，要求也更高，需掌握的知識(shí)更高更廣。為此，我將更加勤奮的工作，刻苦的學(xué)習(xí)，努力提高文化素質(zhì)和各種工作技能，為酒店的建設(shè)發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

個(gè)人工作總結(jié)簡(jiǎn)短 篇5

20xx年，我所在辦黨組的領(lǐng)導(dǎo)下，按照年初確定的工作目標(biāo)，強(qiáng)化政治理論學(xué)習(xí)，努力提高能力素質(zhì)，加強(qiáng)思想作風(fēng)建設(shè)，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高工作效能，積極開展政府法律事務(wù)工作，較好完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。

一、主要工作情況

我們積極履行政府法律顧問工作職責(zé)，認(rèn)真辦理政府涉法事務(wù)，為省政府重大決策、重大民商事行為等經(jīng)濟(jì)社會(huì)活動(dòng)提供法律服務(wù)和智力支持。今年共辦理各類法律事務(wù)65件，包括進(jìn)行法律論證并出具法律意見書10件，辦理民商事訴訟案件35件，合同（協(xié)議）審查修改11件，辦理國(guó)有（控股）企業(yè)重大法律事務(wù)9件。參與國(guó)家組織的政府采購(gòu)協(xié)議談判、中美投資協(xié)定談判有關(guān)工作，重大境外訴訟案取得一審勝訴。

1.扎實(shí)開展合法性論證工作。對(duì)涉省政府及的重大決策、民事和行政行為，為保證其合法性、科學(xué)性，我們認(rèn)真研究相關(guān)材料，查找法律依據(jù)，做到合法、合理、有效的出具法律意見書。

2.認(rèn)真辦理民商事訴訟和非訴訟案件。隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的快速發(fā)展，政府涉法事務(wù)面臨的問題日益增多，更趨復(fù)雜化、多元化的情況下，在所理這類糾紛時(shí)，一方面注意維護(hù)政府作為平等主體依法享有的權(quán)益，另一方面又注意政府在公共利益方面的職責(zé)。辦理重大案件，堅(jiān)持在政治體制、法律制度、基本事實(shí)上絕不似是而非的原則，做到高度重視，積極慎重，認(rèn)認(rèn)真真辦事。在所理糾紛案過程中，多次向當(dāng)事雙方了解實(shí)際情況，咨詢法律專家，反復(fù)研究，堅(jiān)決做到尊重司法、依法辦事，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供了合法合理的依據(jù)。在參與應(yīng)對(duì)黃黃高速公路經(jīng)營(yíng)合同仲裁案工作時(shí)，深入研究案情，仔細(xì)斟酌法律適用，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供了法律意見。

3.嚴(yán)格審查、修改各類合同（協(xié)議）。合同的審查、修改是一項(xiàng)十分細(xì)致的工作。對(duì)此，我們深感責(zé)任重大。在工作中，我們對(duì)每件合同（協(xié)議）的合法性、構(gòu)成要件、文字語(yǔ)句，都嚴(yán)格把關(guān)，認(rèn)真細(xì)致地審查修改，做到有理有據(jù)，盡量避免遺漏，出具的法律意見得到了省政府領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和充分肯定。避免了可能發(fā)生的法律風(fēng)險(xiǎn)。

4.以服務(wù)企業(yè)改制為核心，幫助國(guó)有企業(yè)所理重大涉法事務(wù)。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制下，嚴(yán)格界定政府與市場(chǎng)、政府與企業(yè)之間的關(guān)系，以打造六個(gè)政府，即責(zé)任政府、服務(wù)政府、有限政府、陽(yáng)光政府、誠(chéng)信政府、廉潔政府，作為政府法律顧問工作最終的價(jià)值目標(biāo)。在經(jīng)濟(jì)下行壓力大，社會(huì)又所于矛盾多發(fā)期，利益格局調(diào)整期，我們堅(jiān)持國(guó)有資產(chǎn)不流失、改制企業(yè)職工合法權(quán)益不受侵犯、改制企業(yè)自身合法權(quán)益要保護(hù)的原則，對(duì)國(guó)有企業(yè)重大涉法事務(wù)認(rèn)真所理，一定程度上為企業(yè)的發(fā)展創(chuàng)造了良好的法制環(huán)境。

二、20xx年工作打算

一是按照十八屆三中全會(huì)決定提出“普遍建立法律顧問制度”的要求，推動(dòng)出臺(tái)《加強(qiáng)和改進(jìn)政府法律顧問工作的意見》，完善政府法律顧問工作體制機(jī)制，充分發(fā)揮政府法律顧問作用，為政府重大決策提供法律服務(wù)和智力支持。

二是加強(qiáng)對(duì)市州政府、省政府部門法律顧問工作的指導(dǎo)、培訓(xùn)，推動(dòng)全省政府法律事務(wù)工作制度化、規(guī)范化、常態(tài)化。

三是繼續(xù)扎實(shí)做好境外訴訟案應(yīng)對(duì)工作，爭(zhēng)取取得完勝。

個(gè)人工作總結(jié)簡(jiǎn)短 篇6

在一個(gè)月的工作中，雖然成功的開展了一些活動(dòng)，但還存在著許多問題，和這個(gè)班的同學(xué)相處了一個(gè)月，給我的感覺是大部分學(xué)生還是有上進(jìn)心，只有幾個(gè)同學(xué)總是大錯(cuò)誤不犯，小錯(cuò)誤不斷。這個(gè)班以前的班主任老師，早自習(xí)、午自習(xí)、晚自習(xí)都在班級(jí)看著他們，屬于坐班的那種，而我恰恰與之相反。所以對(duì)這些問題學(xué)生的'轉(zhuǎn)化，我也動(dòng)了很多心思。用我們學(xué)校的教學(xué)方法來說就是：先暴露問題，在針對(duì)暴露出來的問題逐個(gè)解決。這一個(gè)月真的暴露了很多問題：王同學(xué)：經(jīng)常說臟話、在班級(jí)坐不住板凳、上課愛搞小動(dòng)作。蔡同學(xué)：不愛完成作業(yè)，總是和中隊(duì)長(zhǎng)對(duì)著干。金、洪、關(guān)三位同學(xué)科任老師反映上課總是不認(rèn)真聽課。還有一個(gè)曹同學(xué)毛病更多：讓同學(xué)給寫作業(yè)、和別的老師頂嘴、欺負(fù)小同學(xué)、奇裝異服。針對(duì)這些學(xué)生出現(xiàn)的問題，特制訂如下措施：

十月份：

一、加強(qiáng)班級(jí)管理。

1、利用好班級(jí)干部，管理好早、午自習(xí)的紀(jì)律。

2、對(duì)這些問題學(xué)生，要經(jīng)常與他們溝通，做好他們的思想工作，使他們明確正確的人生觀、價(jià)值觀。

3、要和家長(zhǎng)、各個(gè)任課老師取得聯(lián)系，從三方面共同努力搞好問題學(xué)生的提高工作。

4、建立學(xué)生監(jiān)督制度、在班級(jí)、寢室安排好學(xué)生監(jiān)督他們，當(dāng)他們犯錯(cuò)誤的時(shí)候要及時(shí)提醒，如不聽及時(shí)報(bào)告老師。

5、繼續(xù)利用晨會(huì)、班會(huì)時(shí)間抓好學(xué)生的安全教育工作。

二、加強(qiáng)學(xué)生的就餐管理。

1、給住宿生單獨(dú)開會(huì)，重新分配好桌長(zhǎng)，教育學(xué)生知道“食不言，寢不語(yǔ)”的道理。

2、和寢室老師做好交接，溝通好學(xué)生的思想變化情況。

三、學(xué)生的學(xué)習(xí)管理。

1、認(rèn)真上好每一節(jié)課，向課堂40分鐘要質(zhì)量。

2、注意學(xué)生的反饋。課上及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。

3、建立“一幫一”學(xué)習(xí)小組。促進(jìn)后進(jìn)生的提高。

4、利用午自習(xí)重點(diǎn)解決數(shù)學(xué)課上遇到的問題。

5、認(rèn)真批改學(xué)生晚課練習(xí)，從中找出問題，利用自習(xí)時(shí)間解決。

三、加強(qiáng)作文指導(dǎo)課和講評(píng)課的質(zhì)量。

四、認(rèn)真對(duì)待教師每日練功板。

對(duì)于問題學(xué)生的轉(zhuǎn)化，是我這些年都很頭疼的一個(gè)問題，希望又看到這篇博文的教育工作者能指點(diǎn)一二。謝了！

個(gè)人工作總結(jié)簡(jiǎn)短 篇7

首先當(dāng)然得有自己的興趣，興趣是的老師，也是做好事情的動(dòng)力?？梢哉f，所有的編輯都是懷著一份對(duì)自己濃厚興趣而投入到這項(xiàng)非功利性的工作中來的。沒有興趣，誰(shuí)也不會(huì)沒事找事地提出做網(wǎng)絡(luò)編輯的申請(qǐng)。

其次是堅(jiān)持下去的耐力和責(zé)任感，僅僅有興趣是不夠的，做一個(gè)網(wǎng)絡(luò)編輯并沒有什么經(jīng)濟(jì)利益來驅(qū)動(dòng)展開，靠的是自己的熱愛與責(zé)任感。做網(wǎng)絡(luò)編輯其實(shí)是一件很枯燥的工作，每天需要對(duì)著電腦端坐幾個(gè)小時(shí)，一篇一篇稿子地審核，排版，標(biāo)點(diǎn)，錯(cuò)別字，主題，結(jié)構(gòu)，語(yǔ)言……需要注意的東西太多太多了，卻又都需要注意到。

不能一掃而過走馬觀花地審核稿件，那是對(duì)作者的不尊敬，而且會(huì)出多少的紕漏，漏掉多少的好作品。也不能慢吞吞地悠閑地一邊喝茶一邊去欣賞，要是那樣那還能跟得上網(wǎng)站更新的需要，又得挨網(wǎng)友們的批評(píng)了，網(wǎng)友對(duì)網(wǎng)站的更新速度是很看重的，而我們只能要求自己做到又快又好。爭(zhēng)取在最短的時(shí)間內(nèi)審稿而又不出現(xiàn)紕漏，這個(gè)任務(wù)看起來困難重重難以企及，不過卻是做好一個(gè)網(wǎng)絡(luò)編輯所必須要做到的。于是在每天審稿的幾個(gè)小時(shí)時(shí)間里，全神貫注地盯著屏幕看，到了勝利的終點(diǎn)才發(fā)現(xiàn)自己連眼睛都睜不開了。

正是靠著一大批這樣有犧牲精神的編輯日以繼日地這樣義務(wù)地勞動(dòng)才有如今的大好局面。但事實(shí)上，許多做網(wǎng)絡(luò)編輯的人，他們基本上犧牲了自己的業(yè)余休息時(shí)間，自己與家人共敘天倫的時(shí)間，自己出外旅游的時(shí)間。

個(gè)人工作總結(jié)簡(jiǎn)短 篇8

我是一名公司的家政服務(wù)員，今年25歲，一年前有幸加入這個(gè)光榮的團(tuán)隊(duì)，使我走過了一段平凡而又充實(shí)的道路，使我對(duì)人生的價(jià)值觀有了更深一層的了解和體會(huì)。

在一年的工作時(shí)光里，我嚴(yán)格要求自我，并努力做到用一顆愛心、誠(chéng)心、平常心來善待雇主家里的每一個(gè)人，每一件事。工作期間，我盡量抽出時(shí)光來參加公司的家政服務(wù)提升培訓(xùn)，不斷地累積經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)教訓(xùn)，掌握各項(xiàng)技能，竭盡所能為雇主帶給最好的服務(wù)。在關(guān)系到雇主的家庭內(nèi)部問題時(shí)，做到盡量不參與，并且保護(hù)好雇主的保密狀況，關(guān)心老人，照顧小孩，真誠(chéng)的對(duì)待雇主家里的每一位成員;要做一個(gè)好的家政服務(wù)員，首先要調(diào)整好自我的心態(tài)，不僅僅要工作質(zhì)量、服務(wù)態(tài)度，更重要的是文化修養(yǎng)，自身素質(zhì)的提高，才能為雇主帶給有頭腦、有技能、有愛心的家政服務(wù)。

在工作的這段期間里，我透過自身的努力不斷提高，從未收到過一齊家政服務(wù)質(zhì)量上的投訴與法律法規(guī)上的行政處罰，并得到了雇主與公司高度好評(píng)及認(rèn)可;在這次的評(píng)選上能得到公司的推薦，我萬(wàn)分感激，在以后的工作中我必須會(huì)一如既往的為雇主服務(wù)，讓雇主滿意，做一名德潤(rùn)家政的優(yōu)秀家政服務(wù)員。

個(gè)人工作總結(jié)簡(jiǎn)短 篇9

20xx年，我任支行營(yíng)業(yè)室主任，一年來在支行黨委正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各部門的悉心指導(dǎo)下，營(yíng)業(yè)室以凝聚人心為動(dòng)力，以創(chuàng)新服務(wù)為抓手，大膽管理，求真務(wù)實(shí)，網(wǎng)點(diǎn)黨建工作、業(yè)務(wù)發(fā)展取得較好成績(jī)；我個(gè)人綜合能力得到進(jìn)一步提升。20xx年，營(yíng)業(yè)室黨支部分別被上級(jí)黨組織授予“農(nóng)業(yè)銀行總行先進(jìn)基層黨組織”、“廣西分行先進(jìn)基層黨組織”、“來賓分行先進(jìn)基層黨組織”榮譽(yù)稱號(hào)；零售條線考評(píng)在支行排名第二?，F(xiàn)將一年來工作開展情況總結(jié)如下：

一、凝聚人心，鑄就一支高素質(zhì)的隊(duì)伍

1、率先垂范，正人先正己，作為營(yíng)業(yè)主任我以身作則，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，做學(xué)習(xí)典型的倡導(dǎo)者、組織者，更是實(shí)踐者。我始終做到清正廉潔，以儉養(yǎng)德，以自己品質(zhì)來影響每一位員工。在工作中始終堅(jiān)持公平、公正原則、不搞親疏、不拉幫結(jié)派、做到一碗水端平。鼓勵(lì)員工多提意見，只要是合理的就采納。充分調(diào)動(dòng)員工參與的積極性。在業(yè)績(jī)分配的敏感問題上，實(shí)行公開化，增強(qiáng)透明度。確保每位員工看到放心、拿到舒心。

2、充分發(fā)揮黨員的模范帶頭作用營(yíng)業(yè)部現(xiàn)有員工15名，其中黨員6人。黨員在群眾中的作用在營(yíng)業(yè)部顯得尤為重要。營(yíng)業(yè)部黨支部圍繞支行所下達(dá)目標(biāo)任務(wù)進(jìn)行剖析，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)確保每一位黨員就是一支標(biāo)桿，充分發(fā)揮基層黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用。在黨員發(fā)揮戰(zhàn)斗模范作用下，積極培養(yǎng)后備力量，吸收優(yōu)秀青年員工向組織靠攏。

二、加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)水平

營(yíng)業(yè)室作為全行的業(yè)務(wù)核心，我身上的擔(dān)子就很重，而自己的學(xué)識(shí)、能力和閱歷與其任職都有一定的距離，所以總不敢掉以輕心，向書本、向周圍的領(lǐng)導(dǎo)、同事學(xué)習(xí)。經(jīng)過不斷學(xué)習(xí)、不斷積累營(yíng)業(yè)部的工作經(jīng)驗(yàn)，能夠比較從容地處理日常工作中出現(xiàn)的各類問題，在組織管理能力、綜合分析能力、協(xié)調(diào)辦事能力和文字言語(yǔ)表達(dá)能力等方面，都有很大的提高，保證了本網(wǎng)點(diǎn)各項(xiàng)工作的正常運(yùn)行，能夠以正確的態(tài)度對(duì)待各項(xiàng)工作任務(wù)，熱愛本職工作，認(rèn)真努力貫徹到實(shí)際工作中去。積極提高自身各項(xiàng)業(yè)務(wù)素質(zhì)，爭(zhēng)取工作的主動(dòng)性，具備較強(qiáng)的專業(yè)心，責(zé)任心，努力提高工作效率和工作質(zhì)量。

服務(wù)創(chuàng)優(yōu)、運(yùn)籌制勝千里

1、抓好員工職業(yè)道德教育主任室以創(chuàng)建“文明窗口”為契機(jī)，經(jīng)常性組織員工學(xué)習(xí)《中國(guó)工商銀行員工基本素養(yǎng)和服務(wù)行為規(guī)范》、《中國(guó)工商銀行營(yíng)業(yè)規(guī)范化服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)》、等規(guī)章制度，不斷規(guī)范員工的服務(wù)言行，促使員工嚴(yán)格遵守“八要、九不、十做到”，真正把客戶當(dāng)衣食父母，倡導(dǎo)“用心”服務(wù)，把顧客當(dāng)親戚、當(dāng)朋友。員工張焱在柜面服務(wù)中，能夠標(biāo)準(zhǔn)使用“三聲、兩站、一微笑”，多次在市分行明查暗訪中受到表彰。

2、抓好考核激勵(lì)機(jī)制一是建立員工優(yōu)質(zhì)文明服務(wù)獎(jiǎng)罰檔案，將員工服務(wù)表現(xiàn)列入年度評(píng)優(yōu)評(píng)選等考核內(nèi)容，增強(qiáng)了員工憂患意識(shí)，提高員工的服務(wù)自覺性；二是建立服務(wù)質(zhì)量與業(yè)務(wù)量掛鉤的考核機(jī)制，營(yíng)造“多干多得，少干少得”的公平競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，形成了全行員工“爭(zhēng)干”、“搶干”業(yè)務(wù)的良好局面。三是建立各網(wǎng)點(diǎn)、客戶經(jīng)理、客戶的評(píng)議機(jī)制。由網(wǎng)點(diǎn)負(fù)責(zé)人評(píng)議管庫(kù)、提解員，客戶、客戶經(jīng)理評(píng)議柜面接柜人員，從會(huì)計(jì)接柜、出納接柜、管庫(kù)提解員中各評(píng)選一名服務(wù)先進(jìn)，按季給予獎(jiǎng)勵(lì)。四是設(shè)立了優(yōu)質(zhì)文明服務(wù)獎(jiǎng)勵(lì)基金，表彰先進(jìn)，鞭策落后。

3、抓好為相關(guān)部門的服務(wù)工作營(yíng)業(yè)部既是獨(dú)立的服務(wù)部門，同時(shí)又是支行與各網(wǎng)點(diǎn)的樞紐。一是積極配合客戶經(jīng)理做好各項(xiàng)貸款發(fā)放和資金回籠。今年8月，積極配合客戶經(jīng)理省內(nèi)首家辦理保理業(yè)務(wù)萬(wàn)，取得了萬(wàn)經(jīng)濟(jì)效益。二是服務(wù)好基層網(wǎng)點(diǎn)。努力提取高提解、庫(kù)房人員服務(wù)水平，及時(shí)做好現(xiàn)金調(diào)撥以及支行有關(guān)文件的傳遞。

三、求真務(wù)實(shí)、勇拓市場(chǎng)

“發(fā)展才是硬道理”。沒有市場(chǎng)的發(fā)展一切將無(wú)從談起。年初，主任室根據(jù)支行市場(chǎng)為導(dǎo)向，以服務(wù)為手段，以客戶為中心的精神，結(jié)合營(yíng)業(yè)部具體情況，確立了向市場(chǎng)要存款、向他行存款挖存款的工作思路。鎖定目標(biāo)，不達(dá)目的不罷休。

1、全面理順營(yíng)業(yè)部開戶單位狀況建立大戶臺(tái)帳，定期走訪?，F(xiàn)代銀行的競(jìng)爭(zhēng)是產(chǎn)品與服務(wù)的競(jìng)爭(zhēng)。營(yíng)業(yè)部根據(jù)不同的客戶推行個(gè)性化服務(wù)，對(duì)人民醫(yī)院、鹽業(yè)公司、中醫(yī)院等大客戶繼續(xù)實(shí)行上門服務(wù)，向結(jié)算頻繁單位推薦我行網(wǎng)上銀行快捷的結(jié)算方式。目前，已開立網(wǎng)上銀行戶。

2、拼服務(wù)、情勝一籌南天投資管理公司是我8月份爭(zhēng)取過來的一家客戶。作為一名銀行人員要有一種職業(yè)的敏感性，當(dāng)主任室得知商人等14名老板籌集資金準(zhǔn)備南天集團(tuán)產(chǎn)權(quán)時(shí)，馬上多打聽并與劉正光等人取得取系，向他們介紹我行的服務(wù)和結(jié)算優(yōu)勢(shì)，用真誠(chéng)贏得南天人的信任。8月8日決定來我部開戶，并打入注冊(cè)資金萬(wàn)。

四、以人為本提高員工的全面素質(zhì)。員工的素質(zhì)如何是銀行能否發(fā)展的根本，在目前人員流動(dòng)頻繁的情況下我營(yíng)業(yè)部急需要有一支高素質(zhì)的隊(duì)伍

1、把好進(jìn)人用人關(guān)。銀行業(yè)聽著很美，其實(shí)充滿競(jìng)爭(zhēng)和風(fēng)險(xiǎn)，所以到我營(yíng)業(yè)部需要有一定的心理素質(zhì)和文化修養(yǎng)。在用人上以員工的能力且要能發(fā)揮員工最大潛能來確定適合的崗位，從而提高員工的積極性。

2、加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，這也是明年最緊迫的，現(xiàn)已將培訓(xùn)計(jì)劃上報(bào)人事部門，準(zhǔn)備對(duì)出納制度、支付結(jié)算辦法、綜合業(yè)務(wù)系統(tǒng)會(huì)計(jì)制度、新會(huì)計(jì)科目等基礎(chǔ)知識(shí)以及各種新興業(yè)務(wù)進(jìn)行培訓(xùn)。

3、在人員緊張的情況下仍要加強(qiáng)崗位練兵，除了參加明年的技術(shù)比武更為了提高員工的業(yè)務(wù)水平。

4、勤做員工的思想工作，關(guān)心鼓勵(lì)員工，強(qiáng)化員工的心理素質(zhì)。

5、有計(jì)劃、有目的地進(jìn)行崗位輪換，培養(yǎng)每一個(gè)員工從單一的操作向混合多能轉(zhuǎn)變。

3、群策群力，挖掘存款源安排有較強(qiáng)活動(dòng)能力的周山華專攻市場(chǎng)營(yíng)銷，有效充實(shí)公存力量。同時(shí)鼓勵(lì)員工獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。并制定出獎(jiǎng)勵(lì)辦法，有力地激發(fā)了員工拉存款的積極性，員工沈建華利用愛人在部隊(duì)的關(guān)系，積極攬存150萬(wàn)。

4、積極配合客戶經(jīng)理做好服務(wù)工作今年8月，江蘇紅杏絹紡集團(tuán)因經(jīng)營(yíng)不善被迫改制，這涉及我行貸款移位等相關(guān)問題。我部積極配合，并負(fù)責(zé)幫助解決相關(guān)手續(xù)。使我行資產(chǎn)得以保全。新注冊(cè)的江蘇大地藍(lán)絹有限公司首次打入注冊(cè)資金2158萬(wàn)。

五、存在的問題和今后努力方向：

一年來，本人能敬業(yè)愛崗、創(chuàng)造性地開展工作，在吸存方面取得了一些成績(jī)，但也存在一些問題和不足，主要表現(xiàn)在：第一，營(yíng)業(yè)部的工作由于是新系統(tǒng)上線后我接觸較少，對(duì)我而言是一個(gè)新的崗位，許多工作我都是邊干邊摸索，以致工作起來不能游刃有余，工作效率有待進(jìn)一步提高；第二，有些工作還不夠過細(xì)，一些工作協(xié)調(diào)的不是十分到位；第三，在工作中處理問題言行舉止不善于表達(dá)，導(dǎo)致同事對(duì)我的誤解。在下半年里，本人決心認(rèn)真提高業(yè)務(wù)、工作水平，為單位經(jīng)濟(jì)跨越式發(fā)展，貢獻(xiàn)自己應(yīng)該貢獻(xiàn)的力量。我想我應(yīng)努力做到：第一，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，拓寬知識(shí)面。努力學(xué)習(xí)金融專業(yè)知識(shí)和相關(guān)法律常識(shí)；第二，本著實(shí)事求是的原則，做到上情下達(dá)、下情上報(bào)；真正做好領(lǐng)導(dǎo)的助手；第三，注重本部門的工作作風(fēng)建設(shè)，加強(qiáng)管理，團(tuán)結(jié)一致，勤奮工作，形成良好的部門工作氛圍。不斷改進(jìn)服務(wù)水平，積極為我行業(yè)務(wù)發(fā)展出謀劃策，力爭(zhēng)取得更大的工作成績(jī)。

個(gè)人工作總結(jié)簡(jiǎn)短 篇10

一、創(chuàng)建和諧、積極向上的班風(fēng)。

一個(gè)班級(jí)的班風(fēng)如何，直接影響著這個(gè)班級(jí)的各方面工作，影響著學(xué)生的品格形成。我深知班風(fēng)的重要性，所以這學(xué)期以來，我就教育學(xué)生要愛學(xué)校，愛班級(jí)。我用一根筷子易折斷，一把筷子難以折斷的簡(jiǎn)單道理，培養(yǎng)孩子的集體凝聚力。在平常的工作生活中，我也時(shí)刻注意培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，建立小組并使用小組捆綁式的獎(jiǎng)勵(lì)方式。在長(zhǎng)期這樣的氛圍中，學(xué)生們有了非常強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感，班級(jí)整體風(fēng)氣積極向上，充滿了活力。

二、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

小學(xué)時(shí)期，是培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣最為重要的階段，收獲一個(gè)良好的行為習(xí)慣真的可以受用終生。在平常的工作生活中，我非常注重學(xué)生品德方面的教育。 要求孩子們樹立嚴(yán)格的集體和時(shí)間觀念,遵守學(xué)校紀(jì)律。一年級(jí)的孩子年齡小,僅懂得了道理,如果不經(jīng)過反復(fù)訓(xùn)練,也不一定做到。因此從開學(xué)起,我便對(duì)他們進(jìn)行常規(guī)教育,對(duì)怎樣上課、下課、回答問題、尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)等等,都做了明確的要求,然后,進(jìn)行反復(fù)訓(xùn)練,對(duì)做得好的同學(xué)給予表?yè)P(yáng),并讓他示范給大家看。有的同學(xué)做錯(cuò)了,就讓他們重做一次,兩次......不厭其煩,多次反復(fù),直到做好為止,不能因?yàn)殄e(cuò)了一次而批評(píng),應(yīng)真誠(chéng)地鼓勵(lì)他們樹立信心去做好用自己的行為給他們樹立榜樣。對(duì)于我們班學(xué)生來說，我覺得他們?cè)谒枷肫返?、行為?xí)慣這方面是非常優(yōu)秀的。

三、耐心教育,運(yùn)用小技巧去教育孩子。

愛聽表?yè)P(yáng)是兒童心理特點(diǎn),表?yè)P(yáng)運(yùn)用得恰當(dāng),學(xué)生的積極因素就會(huì)像原子裂變一樣發(fā)生連鎖反應(yīng)。例如:上課了,大部分同學(xué)在吵嚷,沒有做好上課準(zhǔn)備,如果泛泛批評(píng),收效甚微,如果點(diǎn)名批評(píng),別人往往幸災(zāi)樂禍;倘若從亂哄哄中找個(gè)坐得好,不說話,書本都準(zhǔn)備好的同學(xué)進(jìn)行表?yè)P(yáng),其他學(xué)生便會(huì)仿效,秩序井然。

人都有自尊心,表?yè)P(yáng)有批評(píng)的作用,是不傷害學(xué)生自尊心的批評(píng)。我常用表?yè)P(yáng)某個(gè)學(xué)生道德品質(zhì)、思想行為上的積極因素去影響和克服后進(jìn)學(xué)生中存在的消極因素,寓批評(píng)于表?yè)P(yáng)之中。這樣有利于學(xué)生之間互相學(xué)習(xí),達(dá)到取長(zhǎng)補(bǔ)短的目的。

另外還要注意不要急于批評(píng)，例如：我們班的小印章丟失了，我并沒有急于找出是誰(shuí)拿走的，而是用講小故事的方法正面去告訴大家知錯(cuò)就改的孩子就是好孩子，保護(hù)學(xué)生自尊心，給孩子自己改正的機(jī)會(huì)，讓他認(rèn)識(shí)到拿別人的東西是很不好的行為。從而主動(dòng)歸還。孩子是一朵還未綻放的花，他們的心理還不健全，所以很多孩子都有小偷小摸的行為，我們不能因?yàn)檫@個(gè)就把孩子定性為“壞孩子”，只要及時(shí)教育，心理疏通，他依然會(huì)是個(gè)健康的優(yōu)秀孩子。

個(gè)人工作總結(jié)簡(jiǎn)短 篇11

工地個(gè)人工作總結(jié)篇一

設(shè)計(jì)階段

1. 力求完美，方案合適。

2. 需充分考慮主機(jī)尺寸，重量和安裝間距，特別是小機(jī)。另外考慮若從電梯或樓梯、窗戶運(yùn)輸設(shè)備到場(chǎng)，尺寸重量、物業(yè)意見等影響因素以及到場(chǎng)后如何就位。

3. 核實(shí)風(fēng)機(jī)余壓。

4. 室內(nèi)設(shè)備吊裝是否有突出梁以及其它因素的影響，凝結(jié)水排放需考慮充分，管路布置是否對(duì)標(biāo)高造成較大影響。

5. 防止室內(nèi)人員產(chǎn)生強(qiáng)烈吹風(fēng)感，辦公室最好采用散流器，百葉風(fēng)口最好不要布置在人員上方。

6. 設(shè)備檢修維護(hù)方便。人員是否易于操作，清洗、換電機(jī)是否可行。

會(huì)審階段

1.沖突永遠(yuǎn)都是存在的，在施工過程中總有一些不可預(yù)知的問題，需逐步解決。

2.對(duì)于其他工種提出的我方整改問題，沒有絕對(duì)把握的不能輕易應(yīng)允，避免留下口實(shí)。且不得不考慮我方施工難度、成本、運(yùn)行效果而盲目同意。

3. 標(biāo)高考慮充分，設(shè)備與頂面的最小間距，風(fēng)管下接短管的長(zhǎng)度，水管所占的最小立面高度。

4. 裝飾玻璃以及其它一些局部吊頂、包梁工藝是否阻擋風(fēng)口。我方常有風(fēng)口布置在窗戶旁邊，需看裝飾窗簾龍骨是否對(duì)此位置風(fēng)口有影響，其它一些龍骨是否影響閥門的調(diào)節(jié)。

5. 與電氣工種的配合。提供空調(diào)設(shè)備的容量、控制方式以及開關(guān)位置;風(fēng)口布置與燈槽有無(wú)沖突，電氣布線是否影響檢修孔的開啟。

6. 裝修收邊靠墻一般有50龍骨，風(fēng)口下接短管需考慮此因素，最好避讓。

7. 木工開孔尺寸與風(fēng)管內(nèi)邊沿平齊即可，風(fēng)口安裝放大尺寸業(yè)已考慮。

施工階段

1. 作為管理人員，對(duì)工程應(yīng)有整體把握以及一定的預(yù)見性，切忌輕易向業(yè)主保證工期。天大的問題也是能夠解決的，不必驚慌失措，而應(yīng)尋找妥善解決的辦法。

2. 需考慮工人勞動(dòng)強(qiáng)度、經(jīng)濟(jì)利益等因素，懂得管理的藝術(shù)，但不得由此而影響工期。期間一定量的返工在所難免，須擅于控制工人情緒，酌情考慮予以適當(dāng)經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償。

3. 最忌諱大水沖了龍王廟，盡量保證風(fēng)管、水管均可順利敷設(shè)。在一些交匯處需認(rèn)真分析、深化設(shè)計(jì)而后安排工人布管。

4. 水管吊架間寬盡量小，需固定牢固、平穩(wěn)。樓板開洞定位時(shí)先以單面中點(diǎn)為準(zhǔn)在背面試打，可避免較大誤差。

5. 水管從設(shè)備下方通過不得影響風(fēng)管下接短管的施工。

6. 要保證調(diào)節(jié)閥動(dòng)作正常，能全開全閉，動(dòng)作時(shí)手柄不受限制。

7. 調(diào)節(jié)閥需另設(shè)螺桿固定，軟管上閥門也需如此，否則易使管路不暢。

8. 軟管與風(fēng)管連接處需緊密且通暢;風(fēng)管連接、風(fēng)管與閥門連接處必有孔隙，需采取相應(yīng)防范措施。

9. 下接短管的長(zhǎng)度需考慮龍骨及石膏板的厚度，不可過長(zhǎng)，不得過短。

10.風(fēng)機(jī)盤管吊裝須平穩(wěn)，采用四周螺孔(中間兩孔不用)可防止回風(fēng)箱因風(fēng)管重力而上翹，致使回風(fēng)管不垂直。吊裝后可用原裝塑料袋包裹，防止污染。

11.膨脹螺栓鉆孔安裝所用鉆頭需大2#。

12.下接短管下料需準(zhǔn)確，鉚接平整不得有明顯偏差，以免風(fēng)口強(qiáng)行安裝扭曲變形。相鄰風(fēng)口位置不能有明顯偏差，盡量在一條直線上。

13. 若出風(fēng)口與送風(fēng)口距離太近，注意將回風(fēng)口斜百葉方向背向出風(fēng)口。

14. 防雨百葉斜百葉方向應(yīng)順沿雨水下落方向，注意訂購(gòu)風(fēng)口時(shí)需說明。

15. 吊頂若需噴漆，風(fēng)口最好在噴漆后平整前安裝。

16. 保溫工程重點(diǎn)檢查風(fēng)管頂部膠水是否牢靠，表面需平整，交匯處需美觀。

17. 其它工種配合的相關(guān)工作，如控制線、開孔等出現(xiàn)錯(cuò)誤時(shí)，切忌馬上指責(zé)對(duì)方失誤，而應(yīng)充分考慮其感受，防止其反感情緒，友好協(xié)商。

工地個(gè)人工作總結(jié)篇二

本人###，男，漢族，30歲，20xx年畢業(yè)于鄭州#####學(xué)院工民建專業(yè)，在校三年，普招大專學(xué)歷。

本人在畢業(yè)后就參加了工作，一直在施工單位從事技術(shù)施工，有一定的施工經(jīng)驗(yàn)，并且有信心把#樓工程圓滿地交給業(yè)主使用。

工程施工是按照設(shè)計(jì)圖紙把設(shè)計(jì)師的思想完成從意識(shí)形態(tài)到實(shí)物形態(tài)的轉(zhuǎn)變過程，要搞好工程施工，就必須首先熟悉施工圖紙，掌握設(shè)計(jì)師的意圖，完成從圖紙了解設(shè)計(jì)意圖再回頭修訂圖紙的過程(即完成圖紙的施工前會(huì)審)，其次要強(qiáng)化對(duì)圖紙的了解程度，熟悉工程的基本概況，考慮具體的施工，初步明確工程技術(shù)施工的重點(diǎn)、難點(diǎn)，為以后的施工操作行為做準(zhǔn)備。

在工程施工過程中，測(cè)量放線工作是重中之重，它貫穿整個(gè)工程施工的始終，是工程施工的靈魂，要想工程干好，必須把測(cè)量放線的工作做好，所以施測(cè)、校對(duì)、復(fù)核的程序就一個(gè)都不能少(并且施測(cè)、復(fù)核的工作要有不同的人來做);其次要結(jié)合整套圖紙對(duì)各個(gè)施工層、施工段、施工點(diǎn)進(jìn)行校對(duì)，避免遺漏工程細(xì)小的部位構(gòu)件;再次，就是檢查、落實(shí)是否工程的實(shí)際操作層的理解`方案范#文.庫(kù)整-理^與自己的思想一致，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)溝通，把問題消滅在萌芽狀態(tài)。

在某一工程段施工完成后，要及時(shí)檢查，驗(yàn)收，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，把發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)糾正在下一施工段，減少錯(cuò)誤的連續(xù)發(fā)生。

工程施工是一項(xiàng)非常嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鳎こ碳夹g(shù)人員必須要把它作為一個(gè)自己的藝術(shù)產(chǎn)品去雕刻，力求精益求精，要有一個(gè)良好的工作作風(fēng)，要本著對(duì)國(guó)家(不浪費(fèi)資源)、對(duì)社會(huì)、對(duì)業(yè)主負(fù)責(zé)的態(tài)度去工作，要有“干一項(xiàng)工程，樹一座豐碑，贏一片口碑”的決心，這樣才能把工作作好，才能成為一名合格的工程技術(shù)人員。

工程施工是一個(gè)群體作業(yè)的工作，它不是一個(gè)人或幾個(gè)人就能完成的，它是需要上至質(zhì)檢站、設(shè)計(jì)院，下至勞動(dòng)工人的相互緊密配合，才能完成的一項(xiàng)復(fù)雜的作業(yè)任務(wù)，所以，做好相互間的聯(lián)系配合就顯得尤其重要，否則，干好工程就會(huì)成為一句空話。

俗話說“皮之不存，毛將焉附”一個(gè)打工者如果不考慮老板和公司的經(jīng)濟(jì)效益，他就是在自斷前程，他就不是一個(gè)合格的打工者，早晚會(huì)被社會(huì)所淘汰。工程施工的工作面大，工作人多，工程要取得一個(gè)良好的經(jīng)濟(jì)效益，材料管理就顯得非常重要，然而材料的管理如果只靠一個(gè)人或幾個(gè)人的力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，它需要大家的共同努力去實(shí)現(xiàn)。作為一個(gè)技術(shù)員，對(duì)材料的管理既要從技術(shù)的角度去考慮如何節(jié)約，還要配合項(xiàng)目經(jīng)理和同事對(duì)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行有效的監(jiān)控，使現(xiàn)場(chǎng)的工人養(yǎng)成節(jié)約材料的良好習(xí)慣，為公司創(chuàng)造更好的經(jīng)濟(jì)效益，為自己的發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。

工程工期的長(zhǎng)短也是體現(xiàn)一個(gè)工程經(jīng)濟(jì)效益的重要指標(biāo)，工期的縮短不但能使工程提前投入運(yùn)營(yíng)，為甲方創(chuàng)造可觀的收益，也可以減少我們施工單位眾多機(jī)械、材料的租賃費(fèi)，減少人員管理的費(fèi)用，為公司為老板降低施工成本，提高經(jīng)濟(jì)效益;在這個(gè)方面甲方和我們施工單位的利益空前一致，所以工程的工期是大家共同關(guān)注的焦點(diǎn)，作為工程管理人員中的一員，協(xié)助項(xiàng)目經(jīng)理，大家一起出謀劃策縮短工程工期就是義不容辭。

一個(gè)人的能力和精力是有限的，為了能更好的正確理解`方案范#文.庫(kù)整-理^圖紙和規(guī)范，勤溝通，事前請(qǐng)示就能避免很多不必要的爭(zhēng)辯和返工，達(dá)到大家思想的一致統(tǒng)一，使工程能夠順利、如期地達(dá)到要求。我雖然年紀(jì)較輕，工作閱歷不太深，施工經(jīng)驗(yàn)有限，但我會(huì)發(fā)揮年輕人的好學(xué)、勤快、能吃苦耐勞、精力沖沛等優(yōu)勢(shì)，彌補(bǔ)以上的缺點(diǎn)，勤學(xué)勤問，努力成為一個(gè)優(yōu)秀的技術(shù)人才，為宏升公司的發(fā)展盡力。

我喜歡我的專業(yè)，更熱愛我的崗位，我相信，在甲方和工程部的指導(dǎo)下，#樓工程能夠順利地進(jìn)行施工，并按照合同的要求圓滿地完成竣工驗(yàn)收的任務(wù)。

工地個(gè)人工作總結(jié)篇三

上半年的工作已經(jīng)結(jié)束，根據(jù)自身工作的實(shí)際情況，我對(duì)自己的工作做出分析評(píng)定，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提出改進(jìn)方法，以便自己在今后的工作中揚(yáng)長(zhǎng)避短，為今后不斷改進(jìn)工作方法，提高工作效率提供依據(jù)。作為一名技術(shù)人員，我將工作定位為協(xié)助好技術(shù)負(fù)責(zé)人的工作和不斷的自我學(xué)習(xí)充實(shí)，在參與建設(shè)的工程中，在完成工程的

施工測(cè)量放線的同時(shí)，還協(xié)助技術(shù)負(fù)責(zé)人編制施工方案、技術(shù)交底，并負(fù)責(zé)工程技術(shù)資料的指導(dǎo)與編制，和施工員一起進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量檢查，以及協(xié)助安全員落實(shí)、督促、檢查施工現(xiàn)場(chǎng)安全工作。在工程施工過程中，我一直以積極的心態(tài)認(rèn)真地對(duì)待自己的工作，在從事的各項(xiàng)工作中，都能盡職盡責(zé)，以求圓滿的完成工作任務(wù)。“不要急于出成績(jī)，埋下頭來干工作”，是我的工作格言，提醒自己不要好高騖遠(yuǎn)，而要腳踏實(shí)地，多干實(shí)事，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的知識(shí)并獲得施工現(xiàn)場(chǎng)的經(jīng)驗(yàn)累積。施工現(xiàn)場(chǎng)工作更使我深深明白，在學(xué)校學(xué)習(xí)的東西和自己翻看規(guī)范、規(guī)程死記硬背的知識(shí)遠(yuǎn)不如實(shí)際經(jīng)歷過的記得牢固，而且好多學(xué)問更是書本里學(xué)不來的，完全是憑自己的經(jīng)驗(yàn)。在這一年來的時(shí)間里，我一直在多看，多學(xué)，碰到施工現(xiàn)場(chǎng)的做法與書本里不一樣的地方及時(shí)的向技術(shù)負(fù)責(zé)人、工長(zhǎng)等虛心請(qǐng)教，盡管有時(shí)候得不到理論上的解釋，但是卻是很好的經(jīng)驗(yàn)。剛工作時(shí)覺得技術(shù)資料工作、測(cè)量工作，質(zhì)量檢查工作都比較簡(jiǎn)單，而實(shí)際上卻學(xué)問大著，一直覺得自己會(huì)，而實(shí)際操作起來才發(fā)覺自己的不足，時(shí)常事倍功半，缺乏效率?，F(xiàn)在實(shí)踐操作多了，方法掌握了，經(jīng)驗(yàn)有了，才得心應(yīng)手起來。比如說測(cè)量，重要的是要抓好其關(guān)鍵工作，個(gè)人認(rèn)為，測(cè)量關(guān)鍵性的工作一是選擇最佳施測(cè)方案，二是一定要進(jìn)行復(fù)測(cè)以避免人為錯(cuò)誤。另外，拿技術(shù)交底工作來說，并不是簡(jiǎn)單的把交底寫完交給勞務(wù)施工隊(duì)簽字就完成工作了。而是在書面交底工作完成后，還要在工人的實(shí)際施工過程中跟蹤、檢查，發(fā)現(xiàn)未按或未完全按技術(shù)交底施工的工人，要耐心的給予講解和指導(dǎo)，這樣才能使分部分項(xiàng)工程做到位，避免返工，在保證施工進(jìn)度的同時(shí)也保證了工程質(zhì)量。工程施工中，安全更是不容忽視的主要環(huán)節(jié)，根據(jù)一年的工地實(shí)際經(jīng)驗(yàn)簡(jiǎn)單談?wù)劙踩矫?。最重要的就是樹立安全意識(shí)，首先在項(xiàng)目部管理人員心中必須有強(qiáng)烈的安全意識(shí)和責(zé)任感，只有項(xiàng)目部管理人員從心底認(rèn)識(shí)到安全的重要性，才能用心做好這項(xiàng)工作。如果項(xiàng)目部管理人員抱著僥幸的心理去做這項(xiàng)工作，那在工程安全施工方面是致命的隱患。所以項(xiàng)目部管理人員必須將安全工作從心底認(rèn)識(shí)并付諸實(shí)施。對(duì)于勞務(wù)隊(duì)，首先要做的就是在工人進(jìn)場(chǎng)以后要安排一次安全教育培訓(xùn)，同時(shí)要對(duì)勞務(wù)施工隊(duì)進(jìn)行安全技術(shù)交底。這些工作都做好后，就是具體實(shí)施，項(xiàng)目部管理人員要經(jīng)常檢查施工現(xiàn)場(chǎng)的安全工作，爭(zhēng)取將安全隱患在萌芽狀態(tài)時(shí)就徹底消滅掉。在安全方面特別注意的就是架體支撐、工人自身攜帶或佩戴的安全設(shè)施等。要時(shí)刻督促和檢查工人必須佩戴安全設(shè)施后才允許進(jìn)入施工現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行工作，架體支撐在搭設(shè)過程中，必須進(jìn)行嚴(yán)格的檢查，要求施工班組嚴(yán)格按照施工規(guī)范或規(guī)程進(jìn)行搭設(shè)施工，要做到無(wú)任何安全隱患，通過相關(guān)部門驗(yàn)收后可以進(jìn)行下一步的工序施工。

半年來的工程施工工作，使得自己的專業(yè)知識(shí)得到了長(zhǎng)進(jìn)和加深，工作能力，包括組織協(xié)調(diào)能力、管理能力和應(yīng)變能力都得到了很大的提高，更重要的是獲得了寶貴的工作經(jīng)驗(yàn)的積累。半年來的工作表現(xiàn)也得到了項(xiàng)目部領(lǐng)導(dǎo)和同事們的認(rèn)可?？傊?，在今后的工作中，我將以百倍的熱情迎接新的挑戰(zhàn)，在學(xué)習(xí)中進(jìn)步和成熟起來，不斷地鞭策自己并充實(shí)能量，提高自身素質(zhì)與業(yè)務(wù)水平，以適應(yīng)時(shí)代和企業(yè)的發(fā)展，與公司共同進(jìn)步、共同成長(zhǎng)。為內(nèi)蒙古興泰集團(tuán)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

個(gè)人工作總結(jié)簡(jiǎn)短 篇12

1. 此菜也可用原蒸汁烹制，即熗鍋后將勺端下。撿去蒸盆中的八角、蔥姜；然后用平盤扣住蒸盆，將湯汁潷入勺中，待盆中無(wú)湯時(shí)將主料扣在盤中，輕推入勺，恰好正面朝下；2. 高檔宴席上此菜，蒸制時(shí)放入雞翅、雞腿增味，并使用佐料烹調(diào)。

【菜譜名稱】紅燒舌尾 【所屬菜系】山西菜 【菜譜功效】補(bǔ)虛養(yǎng)身調(diào)理 營(yíng)養(yǎng)不良調(diào)理

主料：牛舌(800克) 牛尾(800克) 輔料：淀粉(蠶豆)(20克) 調(diào)料：八角(5克) 味精(3克) 小蔥(30克) 白砂糖(15克) 姜(20克) 料酒(30克) 糖色(20克) 姜汁(20克) 醬油(30克) 花椒(5克) 植物油(30克) 鹽(3克)

1. 牛舌、牛尾洗凈，下入湯鍋，煮至八成熟撈出； 2. 牛舌坡刀片成大片； 3. 牛尾順骨節(jié)縫剁成段； 4. 先將牛尾一節(jié)節(jié)鋪好，碼在小盤底部； 5. 再將牛舌片捋順平鋪在上面； 6. 然后放上蔥段、八角、姜片、料酒、鹽； 7. 最后添高湯浸過主料； 8. 主配料調(diào)放好后上屜用大火蒸1 小時(shí)； 9. 勺內(nèi)加油，下八角炸出香味，再將蔥炸黃，烹入調(diào)料，添高湯； 10. 將晾涼的蒸盆撿去八角、蔥、姜，潷凈湯； 11. 先將牛舌正面朝下，溜入勺中； 12. 再將牛尾節(jié)碼放整齊； 13. 湯開后，撇去浮沫，改大火燒烤5 分鐘； 14. 同時(shí)將另一凈鍋置火上，入油燒熱，放入花椒炸出香味，撈出花椒不要，花椒油留用； 15. 待汁濃湯稠，下入嫩糖色，調(diào)色、找口，勾濃留芡，淋花椒油70 克，晃勺使勻、大翻個(gè)出勺，溜入大盤內(nèi)即成。

口味：咸甜味 牛舌瘦而不柴，牛尾肥而不膩，口味醇鮮，汁濃味厚。

個(gè)人工作總結(jié)簡(jiǎn)短 篇13

在_局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，__全體同志緊密協(xié)作，較好地完成了局領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)工作任務(wù)，現(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下：

注重學(xué)習(xí)實(shí)踐，提高自身素質(zhì)為了能更好地勝任審理工作，__全體同志在平時(shí)非常注重政治、業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)。在日常政治學(xué)習(xí)中，緊跟形勢(shì)，領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì)，牢記為人民服務(wù)是國(guó)家干部的宗旨，并將之運(yùn)用于指導(dǎo)稅收工作的實(shí)踐;同時(shí)我們利用一切可以利用的時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)新頒布的稅收征管法及實(shí)施細(xì)則、《地方稅收法規(guī)匯編》，還利用網(wǎng)絡(luò)下載相關(guān)法律、稅收政策和與__有關(guān)的操作規(guī)程，共同學(xué)習(xí)。

為了學(xué)以致用，我們?cè)谌粘徖戆讣r(shí)遇到政策業(yè)務(wù)問題總是提出來一起討論，及時(shí)翻閱有關(guān)的文件，做到“從實(shí)踐中來，到實(shí)踐中去”。遇到新情況新問題時(shí)，充分利用網(wǎng)絡(luò)資源到有關(guān)稅務(wù)網(wǎng)站獲取相關(guān)信息，在業(yè)務(wù)理論上做到“與時(shí)俱進(jìn)”，通過理論和實(shí)踐的反復(fù)學(xué)習(xí)不斷提高自身素質(zhì)和工作水平，同時(shí)還將學(xué)習(xí)的心得形成文字，今年__共有8篇稅收調(diào)研文章分別在盛市稅務(wù)報(bào)刊雜志和我局內(nèi)部刊物《__》上發(fā)表，并對(duì)各檢查科在平時(shí)的__中提出的各種業(yè)務(wù)問題作出答復(fù)，促進(jìn)了__業(yè)務(wù)的正常開展。為了加強(qiáng)__業(yè)務(wù)的指導(dǎo)，做好查前培訓(xùn)工作，按照專項(xiàng)檢查工作安排，在__下戶檢查前，我們將金融企業(yè)相關(guān)的所得稅稅收政策進(jìn)行了詳細(xì)的歸納、整理，編寫了《__法規(guī)匯編》，為__員下戶檢查做好了充分的前期準(zhǔn)備。

今年一年，__三次派出人員分別參加__能手培訓(xùn)、進(jìn)出口業(yè)務(wù)培訓(xùn)以及出口退稅業(yè)務(wù)培訓(xùn)，還派出業(yè)務(wù)骨干參加省局組織的出口企業(yè)、煙草企業(yè)、電力企業(yè)檢查，均獲得省__局領(lǐng)導(dǎo)的肯定，通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐，掌握了更加豐富全面的稅收業(yè)務(wù)知識(shí)，干部的理論和實(shí)踐水平又上了一個(gè)新的臺(tái)階，使__朝著培養(yǎng)高素質(zhì)復(fù)合型人才的奮斗目標(biāo)又邁進(jìn)了堅(jiān)實(shí)的一步。

個(gè)人工作總結(jié)簡(jiǎn)短 篇14

有一流的領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍，高素質(zhì)的教師，再配以標(biāo)準(zhǔn)化的學(xué)校，必將加快發(fā)展的步伐。

在市教育局、財(cái)政局的大力支持下，我校于20xx年五月啟動(dòng)的二期工程（建筑面積3190㎡）于10月投入使用。我校領(lǐng)導(dǎo)立足發(fā)展，抓住這一機(jī)遇，進(jìn)一步美化、凈化校園，增加教學(xué)設(shè)備為師生創(chuàng)設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化的優(yōu)質(zhì)環(huán)境，為教育教學(xué)提供有力保障。

（1）提前運(yùn)作，同步建設(shè)。

校領(lǐng)導(dǎo)通盤運(yùn)作，在教學(xué)樓主體竣工后，就著手策劃場(chǎng)地改造方案，高校長(zhǎng)利用十一黃金假親自去外地買海鹽等墊操場(chǎng)、檢查甬道等施工質(zhì)量。面貌一新的操場(chǎng)改善了體育教學(xué)環(huán)境，提高了學(xué)生體育活動(dòng)質(zhì)量。

（2）增加室內(nèi)設(shè)備，改善學(xué)習(xí)辦公條件。

學(xué)校為教室配上了10塊升降黑板，為辦公室配備了辦公桌椅、會(huì)議桌、檔案柜等，不僅改善了辦公條件，也調(diào)動(dòng)了教師的工作干勁。為了提高工作效率，我們還為各室按裝了內(nèi)部電話。

（3）進(jìn)行校園綠化、美化。

本學(xué)期，我校針對(duì)現(xiàn)有條件對(duì)校園進(jìn)行了綠化、美化。組織黨員義務(wù)勞動(dòng)，平墊了教學(xué)樓前的花壇；栽種了花草，移植了樹木。校園真正實(shí)現(xiàn)了綠化、美化、凈化。從上學(xué)期開始，陸續(xù)對(duì)樓內(nèi)的廳室進(jìn)行了初步的規(guī)劃。重點(diǎn)加大藝術(shù)教育和體育衛(wèi)生工作的投入，營(yíng)造良好的校園文化建設(shè)氛圍。我們?cè)诖髲d內(nèi)設(shè)置了藝術(shù)教育展板，各教室走廊內(nèi)都設(shè)有班級(jí)園地，體育室和衛(wèi)生也裝上了工作展示板并進(jìn)一步細(xì)化，讓每一面墻壁都說話。力求使各部門工作規(guī)范化、科學(xué)化。

伴隨著校容校貌的日新月異，全校師生歡欣鼓舞、信心百倍。一年來，在教育局等上級(jí)主管部門的大力支持下，在全校師生的共同努力下，我校取得了可喜成績(jī)。學(xué)校被評(píng)為全國(guó)雙有先進(jìn)集體；被評(píng)為**市教研先進(jìn)單位、業(yè)訓(xùn)先進(jìn)單位、**市綠色學(xué)校；被政府評(píng)為精神文明集體，衛(wèi)生先進(jìn)集體，被教育局評(píng)為課改先進(jìn)學(xué)校、三級(jí)研訓(xùn)先進(jìn)學(xué)校、藝術(shù)教育先進(jìn)學(xué)校；榮獲“三操”比賽第一名、大合唱比賽第二名，幼兒文藝匯演一、二等獎(jiǎng)。借著爭(zhēng)創(chuàng)“省雙高學(xué)?！钡臇|風(fēng)和我校十年校慶的契機(jī)，全體教師決心在嶄新的教學(xué)環(huán)境中，用全新的教育教學(xué)理念，共同開創(chuàng)明天偉業(yè)，讓**小學(xué)成為教育戰(zhàn)線上的一面旗幟。

個(gè)人工作總結(jié)簡(jiǎn)短 篇15

時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間來到規(guī)劃局審批辦窗口已有五個(gè)月時(shí)間，回首這幾個(gè)月來的工作歷程，有艱辛，有喜悅，有收獲也有感慨。環(huán)境的改變、工作方式的轉(zhuǎn)變，初期對(duì)業(yè)務(wù)的不熟悉，對(duì)于步入新工作的我都是一個(gè)不小的挑戰(zhàn)。在這期間原窗口工作的寬城分局王威哥如一位師父般讓我逐漸熟悉了業(yè)務(wù)的工作流程，當(dāng)然，期間也有自己的辛苦努力與各位姐姐的幫助，更少不了領(lǐng)導(dǎo)的`信任。

首先是本職工作的認(rèn)真審核、嚴(yán)格把關(guān)，窗口崗位每天都有不少人來辦理規(guī)劃許可證等業(yè)務(wù)，對(duì)每位辦事人而言，這類手續(xù)事關(guān)重大，因此，不可懈怠，也容不得半點(diǎn)馬虎，有時(shí)辦事人奔波半年之久取得證件后的激動(dòng)心情也會(huì)深深感染我，讓我感受到這是一件多么富有意義的工作。

其次，幾個(gè)月來，對(duì)新工作的逐漸熟悉，讓我對(duì)工作有了更深一層的了解與認(rèn)識(shí)，審批辦窗口是我們規(guī)劃局對(duì)外的交流平臺(tái)與前沿陣地，做好本職工作的同時(shí)，也要增強(qiáng)自身的服務(wù)意識(shí)、改善服務(wù)態(tài)度、提高服務(wù)質(zhì)量。堅(jiān)持換位思考，站在群眾的角度想問題、辦事情、面對(duì)不同層次的辦事群眾，堅(jiān)持文明用語(yǔ)，尊重服務(wù)態(tài)度，耐心細(xì)致辦事，做到對(duì)待干部群眾一樣熱情，生人熟人一樣和氣，忙時(shí)閑時(shí)一樣耐心。由于以前工作性質(zhì)原因，長(zhǎng)期處于獨(dú)自畫圖狀態(tài)中，很少有與外界交流機(jī)會(huì)的原因，導(dǎo)致自身在為人處世，待人服務(wù)方面難以一時(shí)做到圓潤(rùn)，期待這次的新工作環(huán)境會(huì)塑造個(gè)全新的自我。

最后，在接下來的工作中，我會(huì)以更加飽滿的工作熱情和更嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的精神，努力取得更好的成績(jī)。