競(jìng)爭(zhēng)方案

發(fā)布時(shí)間:2023-09-22 競(jìng)爭(zhēng)方案

競(jìng)爭(zhēng)方案(集合十篇)。

生活中很多重要的事情都需要去提前做好規(guī)劃，當(dāng)一個(gè)項(xiàng)目被提出時(shí)。經(jīng)常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案，在方案確定后，是有利于工作人員把注意力集中在工作目標(biāo)上的，寫方案要注意什么？今天小編為大家精選了一篇文章主題是“競(jìng)爭(zhēng)方案”，希望您能實(shí)用將這篇文章收藏起來！

競(jìng)爭(zhēng)方案篇1

為做好本部空缺中層干部職位的選拔任用工作，進(jìn)一步優(yōu)化干部隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，增強(qiáng)隊(duì)伍活力，根據(jù)《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》、《xx市領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用“十步”工作法》和《xx市機(jī)關(guān)中層干部競(jìng)爭(zhēng)上崗實(shí)施辦法（試行）》，結(jié)合本部實(shí)際，制定本次中層干部崗位競(jìng)爭(zhēng)上崗實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

以深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅(jiān)持“民主、公開、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)”原則，按照德才兼?zhèn)洹⒁缘聻橄鹊臉?biāo)準(zhǔn)，把政治可靠、實(shí)績(jī)突出、作風(fēng)過硬、清正廉潔、群眾公認(rèn)的人才選拔到中層領(lǐng)導(dǎo)崗位上來，進(jìn)一步優(yōu)化干部隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，調(diào)動(dòng)干部職工的積極性和創(chuàng)造性。

二、基本原則

1、堅(jiān)持公開、平等、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)的原則。

2、堅(jiān)持黨管干部、民主集中制的原則。

3、堅(jiān)持人盡其才、用人所長(zhǎng)、適人適崗的原則。

4、堅(jiān)持德才兼?zhèn)?、以人為本原則。

三、人員范圍

本部符合條件的在編在崗公務(wù)員。

四、競(jìng)爭(zhēng)職位

中共xxxxxx科科長(zhǎng)。

五、具體條件

（一）任職基本條件

參加競(jìng)崗的人員除必須具備《公務(wù)員法》和《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》規(guī)定的基本條件外，同時(shí)應(yīng)符合以下資格條件：

1、有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感；具有較高的理論政策水平和勝任工作崗位的能力，具備較好的專業(yè)知識(shí)和業(yè)務(wù)水平。

2、近3年年度考核結(jié)果為稱職等次以上。沒有違反黨紀(jì)政紀(jì)情況；沒有違反計(jì)劃生育政策的情況。

3、現(xiàn)任主任科員或任副科級(jí)（含待遇）兩年以上。

4、年齡在50周歲以下，大專以上學(xué)歷。

5、身體健康。

六、工作機(jī)構(gòu)

成立本次中層干部競(jìng)爭(zhēng)上崗工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)對(duì)有關(guān)事項(xiàng)進(jìn)行決策、指導(dǎo)和協(xié)調(diào)。

組長(zhǎng)：xx

副組長(zhǎng)：xx

成員：領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室主任由xx兼任。

七、實(shí)施步驟

（一）方案討論（7月27日）

召開部長(zhǎng)會(huì)議，討論通過《中共xx2012年中層干部崗位競(jìng)爭(zhēng)上崗實(shí)施方案》。

（二）公布方案（7月31日）

《實(shí)施方案》經(jīng)報(bào)市組織、人事部門備案后，由競(jìng)崗領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室公布。

（三）報(bào)名登記及資格審查（8月6日）

以各科室、將競(jìng)崗人員報(bào)名申請(qǐng)表于8月6日?qǐng)?bào)送辦公室。由辦公室初審后呈競(jìng)崗工作領(lǐng)導(dǎo)小組審批。（有關(guān)表格詳見附件）

（四）“兩推一評(píng)”（8月7日）

1、進(jìn)行第一次會(huì)議推薦（8月7日）。召開干部會(huì)議，公布任職資格條件、推薦范圍，提供符合條件的報(bào)名競(jìng)崗干部名冊(cè)，提出有關(guān)要求，進(jìn)行第一次會(huì)議推薦。（如報(bào)名比例不超過1:3，可直接進(jìn)入競(jìng)崗述評(píng)環(huán)節(jié)）

2、確定產(chǎn)生初步人選（8月7日）。召開競(jìng)崗工作領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，依據(jù)第一次會(huì)議推薦得票高低，按不低于1：2的差額比例產(chǎn)生初步人選。

3、進(jìn)行競(jìng)崗述評(píng)及第二次會(huì)議推薦（8月7日）。召開全體干部會(huì)議，對(duì)初步人選進(jìn)行競(jìng)崗述評(píng)。由每位候選人在會(huì)上進(jìn)行8分鐘的競(jìng)崗述評(píng)。參會(huì)人員在聽取候選人的競(jìng)崗述評(píng)后，進(jìn)行第二次會(huì)議推薦。

“兩推一評(píng)”參加人員范圍為機(jī)關(guān)干部，實(shí)際參加人數(shù)須達(dá)到應(yīng)到人數(shù)的80%以上。

(六)談話推薦（8月7日）

組成一個(gè)談話推薦工作組，分別對(duì)部領(lǐng)導(dǎo)班子成員、副調(diào)研員、相關(guān)科室進(jìn)行個(gè)別談話推薦干部，并將談話推薦情況進(jìn)行書面統(tǒng)計(jì)匯總。具體分組情況如下：

xx（組長(zhǎng)）、xx（組員）、xx（組員）

（七）確定考察對(duì)象（8月7日）

部長(zhǎng)會(huì)議根據(jù)“兩推一評(píng)”和談話推薦情況，集體研究確定差額或等額考察對(duì)象。

（八）組織考察（8月7日）

對(duì)確定的考察對(duì)象，組成考察組進(jìn)行考察（考察組成員與談話推薦工作組相同）?？疾鞌M任人選，必須依據(jù)干部選拔任用條件和職務(wù)的崗位要求，全面考察其得、能、勤、績(jī)、廉，注重考察工作實(shí)績(jī)。經(jīng)考察不適合任職的，不予任用。

（九）確定擬任人選（8月7日）

根據(jù)組織考察情況，召開xx會(huì)議集體研究確定擬任人選，采用無記名投票方式進(jìn)行表決。在召開有關(guān)會(huì)議前，要報(bào)告市委組織部干部監(jiān)督科。

（十）任前公示（8月8日）

經(jīng)部長(zhǎng)會(huì)議討論決定后、下發(fā)任職通知前，對(duì)擬任職的人選在一定范圍內(nèi)進(jìn)行公示。公示期一般為7天。公示結(jié)果不影響任職的，方可辦理任職手續(xù)；公示結(jié)果影響任職的，按規(guī)定進(jìn)行處理。

（十一）辦理任職（8月15日）

在公示期滿后未發(fā)現(xiàn)有影響任用問題的，辦理任職手續(xù)。黨政領(lǐng)導(dǎo)干部任職實(shí)行試用期制度。

競(jìng)爭(zhēng)方案篇2

為了促進(jìn)廉政建設(shè)，健全企業(yè)內(nèi)部監(jiān)督約束機(jī)制，促使公司各級(jí)人員廉政勤政，預(yù)防職務(wù)違紀(jì)違法犯罪，推動(dòng)反腐倡廉工作的不斷深入，保證公司經(jīng)營(yíng)健康、穩(wěn)步發(fā)展，特制訂本責(zé)任書：

一、管理責(zé)任

（一）、依照黨紀(jì)國(guó)法以及公司有關(guān)規(guī)定，公司各級(jí)管理人員按對(duì)其所轄職能范圍內(nèi)的員工和業(yè)務(wù)的廉政建設(shè)負(fù)全面領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。各部門負(fù)責(zé)人為該部門各級(jí)管理人員主要責(zé)任人。

（二）、各級(jí)管理人員應(yīng)根據(jù)各個(gè)時(shí)期的形勢(shì)和任務(wù)，在肅貪倡廉，依法開展各項(xiàng)工作等方面的實(shí)際情況，積極開展法制宣傳教育活動(dòng)，提高廣大員工的法制觀念和廉政意識(shí)，協(xié)助公司做好預(yù)防職務(wù)犯罪的綜合治理工作。

（三）、公司全體人員必須公私分明，嚴(yán)格遵守有關(guān)公款公物的管理、使用規(guī)定，并不得有下列六種行為：

1、公款公物用于私人開支或使用。

2、公款逾期不還。

3、私分公款公物。

4、公款私存或設(shè)立小金庫(kù)，牟取私利。

5、在對(duì)工程、采購(gòu)、日常工作等業(yè)務(wù)活動(dòng)中，向有關(guān)人員吃、卡、拿、要及索要和接受回扣、賄賂、從中貪污。

6、在重大節(jié)日或業(yè)務(wù)往來中，收取有關(guān)人員的紅包或好處費(fèi)。

（四）、公司全體人員必須實(shí)事求是，作風(fēng)正派，不得有下列五種行為：

1、違反公司《公司章程》。

2、虛報(bào)工作成績(jī)，瞞報(bào)工作問題。

3、利用職權(quán)或采取虛假手段，為個(gè)人謀取職務(wù)、工資和福利待遇。

4、歪曲事實(shí)，推卸和逃避責(zé)任。

5、利用職務(wù)的便利從事與公司業(yè)務(wù)相關(guān)并以贏利為目的一切損害公司利益的活動(dòng)。

（五）、各級(jí)管理人員要自覺執(zhí)行和維護(hù)組織人事紀(jì)律，堅(jiān)持民主集中制原則，禁止下列行為：

1、推薦、任用有不廉潔行為的人。

2、打擊報(bào)復(fù)舉報(bào)人，控告人。

二、責(zé)任目標(biāo)

（一）、分管所屬部門沒有違法違規(guī)的現(xiàn)象。

（二）、分管所屬部門沒有私設(shè)小金庫(kù)和違反公司有關(guān)規(guī)定的現(xiàn)象。

（三）、分管所屬部門或所從事的業(yè)務(wù)范圍沒有關(guān)于廉潔自律方面的投訴。

三、獎(jiǎng)罰辦法

（一）、達(dá)到廉潔自律責(zé)任目標(biāo)的部門，表現(xiàn)突出和成績(jī)顯著的按公司有關(guān)規(guī)定給予嘉獎(jiǎng)。

（二）、沒有達(dá)到廉潔自律責(zé)任目標(biāo)的部門，違反有關(guān)規(guī)定的，視其情節(jié)輕重予以處理，部門負(fù)責(zé)人應(yīng)對(duì)本部們出現(xiàn)的違紀(jì)違法事件負(fù)連帶責(zé)任。

（三）、情節(jié)輕微，不夠成政紀(jì)責(zé)任的，給予批評(píng)教育。

（四）、不適應(yīng)工作要求，又嚴(yán)重影響工作開展的予以調(diào)整工作崗位或免職。

（五）、需追究違紀(jì)責(zé)任的，依照有關(guān)規(guī)定給予警告、記過、降級(jí)、撤職、開除等處分。

（六）、構(gòu)成犯罪的，移送司法機(jī)關(guān)處理。

四、附則：

（一）、本責(zé)任書適用范圍人員為公司全部工作人員。

（二）、本責(zé)任書一式兩份，公司及責(zé)任人各執(zhí)一份。

（三）、本責(zé)任書自簽字之日起生效，有效期一年。

競(jìng)爭(zhēng)方案篇3

為適應(yīng)我院審判工作和司法政務(wù)工作的需要，根據(jù)《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》、《關(guān)于黨政機(jī)關(guān)推行競(jìng)爭(zhēng)上崗的意見》的規(guī)定，結(jié)合我院實(shí)際情況，特制定本辦法。

一、指導(dǎo)思想和原則

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，努力實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，積極貫徹執(zhí)行黨的干部政策、努力建設(shè)一支政治堅(jiān)定、業(yè)務(wù)精通、作風(fēng)過硬、人民滿意的干部隊(duì)伍。

競(jìng)爭(zhēng)上崗必須堅(jiān)持以下原則：

1、德才兼?zhèn)?、以德為先的原則;

2、群眾公認(rèn)、注重實(shí)績(jī)的原則;

3、公開、公正、公平、擇優(yōu)原則。

二、競(jìng)爭(zhēng)上崗的基本條件

1、政治立場(chǎng)堅(jiān)定，能夠自覺地同黨中央保持一致，有一定的政治理論水平和政治素養(yǎng)，堅(jiān)定貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，模范遵守國(guó)家憲法和法律。

2、忠誠(chéng)人民的審判事業(yè)，堅(jiān)持實(shí)事求是，作風(fēng)民主，團(tuán)結(jié)同志，清正廉潔，公道正派，能正確行使審判職權(quán)，全心全意為人民服務(wù)。

3、具有較強(qiáng)的工作能力、創(chuàng)新能力、組織協(xié)調(diào)能力、管理能力和語言、寫作能力。

4、熟悉人民法院審判和司法政務(wù)工作，積極肯干，具有較為豐富的工作經(jīng)驗(yàn)，能開拓創(chuàng)新，銳意進(jìn)取。

三、競(jìng)爭(zhēng)崗位及名額

根據(jù)我院中層干部及審判工作實(shí)際情況，本次中層干部競(jìng)崗職數(shù)為正職3名、副職7名。具體名額如下：

1、正職：刑庭庭長(zhǎng)1名、立案庭庭長(zhǎng)1名、審監(jiān)庭庭長(zhǎng)1名。

2、副職：城關(guān)鎮(zhèn)法庭副庭長(zhǎng)1名、康莊法庭副庭長(zhǎng)1名、立案庭副庭長(zhǎng)1名、審監(jiān)庭副庭長(zhǎng)1名、辦公室副主任1名、監(jiān)察室副主任1名、法警隊(duì)副隊(duì)長(zhǎng)1名。

四、任職資格

1、競(jìng)爭(zhēng)非業(yè)務(wù)部門職位應(yīng)具有大專以上學(xué)歷，競(jìng)爭(zhēng)業(yè)務(wù)部門職位應(yīng)具有本科以上學(xué)歷。

2、年齡為1958年1月1日以后出生。

3、近三年未受任何黨紀(jì)、政紀(jì)處分，且年度考核為稱職以上等次。

4、競(jìng)爭(zhēng)監(jiān)察室副主任、辦公室副主任應(yīng)具有國(guó)家干部身份，競(jìng)爭(zhēng)法警隊(duì)副隊(duì)長(zhǎng)應(yīng)具有法警資格，競(jìng)爭(zhēng)其他崗位應(yīng)當(dāng)取得法官資格。

5、競(jìng)爭(zhēng)正職崗位，應(yīng)具備任副職2年以上經(jīng)歷。

五、基本程序

1、制定方案。由本院起草制定具體實(shí)施辦法，報(bào)縣委政法委備案。

2、公開報(bào)名。凡擬參加競(jìng)爭(zhēng)上崗人員于20XX年1月5日下午5：30前到政治處填寫報(bào)名表。

3、資格審查。依據(jù)競(jìng)爭(zhēng)上崗的條件和資格，由政治處、監(jiān)察室對(duì)報(bào)名者進(jìn)行條件和資格審查，確定符合條件的競(jìng)爭(zhēng)者名單。

4、考試。20XX年1月6日上午9時(shí)至10時(shí)30分對(duì)符合條件的競(jìng)崗者進(jìn)行考試。

5、演講測(cè)評(píng)。競(jìng)崗者在全院干警大會(huì)上圍繞自己參與競(jìng)爭(zhēng)崗位的優(yōu)勢(shì)和設(shè)想進(jìn)行演講。演講時(shí)間不超過8分鐘。

參會(huì)干警(參加競(jìng)崗的人員除外)結(jié)合競(jìng)崗者演講情況及現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)進(jìn)行民主測(cè)評(píng)，當(dāng)場(chǎng)公布得票數(shù)。

6、黨組討論決定。根據(jù)競(jìng)崗者演講、民主測(cè)評(píng)情況和現(xiàn)實(shí)工作表現(xiàn)，經(jīng)院黨組集體研究決定，擇優(yōu)確定擬任職人選。

7、任職公示。對(duì)確定的擬任職人選在本單位公示7天，政治處將在公示中收集到的情況及時(shí)向黨組匯報(bào)，由黨組決定是否任用。

8、上報(bào)審批。按照干部管理權(quán)限，將擬任職人員方案報(bào)相關(guān)部門備案、審批和任命。

六、組織領(lǐng)導(dǎo)

此次中層干部競(jìng)爭(zhēng)上崗工作在院黨組領(lǐng)導(dǎo)下，由政治處負(fù)責(zé)組織實(shí)施。我院成立競(jìng)爭(zhēng)上崗工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由黨組書記、院長(zhǎng)高永生任組長(zhǎng)，黨組成員、副院長(zhǎng)劉曉東任副組長(zhǎng)，其他黨組成員為組員。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，負(fù)責(zé)程序方面的事宜，辦公室主任由政治處主任崔智兼任。

七、要求

為使競(jìng)爭(zhēng)上崗順利有序開展，提出以下幾點(diǎn)要求：

1、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)。全院法官和其他工作人員要站在講政治、講大局的高度，以對(duì)法院負(fù)責(zé)、對(duì)審判事業(yè)負(fù)責(zé)、對(duì)他人負(fù)責(zé)、對(duì)本人負(fù)責(zé)的態(tài)度，關(guān)心、支持并積極參與此項(xiàng)工作，確保競(jìng)爭(zhēng)上崗的順利進(jìn)行。

2、嚴(yán)格遵守紀(jì)律。全體人員要牢固樹立紀(jì)律觀念和組織觀念，絕不允許任何人以請(qǐng)客、送禮、電話聯(lián)絡(luò)等各種不正當(dāng)手段拉選票、搞賄選。如有違反，經(jīng)紀(jì)檢部門查實(shí)后，取消競(jìng)選資格，視情給予黨政紀(jì)處分。

3、加強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)上崗中的思想政治工作。各部門領(lǐng)導(dǎo)要切實(shí)做好本部門人員的思想政治工作，積極開展談心活動(dòng)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)所屬人員思想上存在的問題，支持、鼓勵(lì)符合條件的人員以積極、健康、向上的心態(tài)參與競(jìng)爭(zhēng)，正確處理本人意愿與組織需要的關(guān)系。每名同志都要正確行使自己的權(quán)利，出以公心填寫測(cè)評(píng)票，真正把那些德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀干部選拔到中層領(lǐng)導(dǎo)崗位上來。

競(jìng)爭(zhēng)方案篇4

“珍惜時(shí)間勇于競(jìng)爭(zhēng)”主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)方案

城關(guān)小學(xué)四（2）班

一、活動(dòng)主題：

“珍惜時(shí)間勇于競(jìng)爭(zhēng)”主題班隊(duì)會(huì)

二、活動(dòng)目的：

1讓學(xué)生了解時(shí)間的單向進(jìn)步，永不回歸的特點(diǎn)，了解寶貴得時(shí)間，從而更加珍惜時(shí)間。

2使學(xué)生自覺以革命偉人、古人和優(yōu)秀少先隊(duì)員為榜樣，珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)。

3、使同學(xué)們了解"凡事拖拉"的危害，逐步養(yǎng)成學(xué)習(xí)、生活有計(jì)劃，做事雷厲風(fēng)行的好習(xí)慣。

4學(xué)生要樹立競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，更好地培養(yǎng)自己的精爭(zhēng)精神。

3、地點(diǎn)：城關(guān)小學(xué)四（2）班教室

四、活動(dòng)時(shí)間：2013年4月23日下午班隊(duì)會(huì)課五、參與人員：四（2）班全體師生

六、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1收集偉人、古人、十大少先隊(duì)員珍惜時(shí)間、刻苦學(xué)習(xí)的故事。

2、排練故事、朗誦。

班會(huì)過程：

1、班主任講解“珍惜時(shí)間勇于競(jìng)爭(zhēng)”主題對(duì)于學(xué)習(xí)的重要性。

2學(xué)生們?cè)谡n前收集名人，講述名人珍惜時(shí)間的故事。

3、學(xué)生自由發(fā)言，談一談自己怎么做。

4、師總結(jié)并提出要求。

競(jìng)爭(zhēng)方案篇5

一、指導(dǎo)思想和工作宗旨

以《中華人民共和國(guó)公司法》為依據(jù)，認(rèn)真貫徹《公司章程》及股東會(huì)議決議，堅(jiān)持公開、平等、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)的原則，引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，進(jìn)一步拓寬選人用人渠道，促使德才兼?zhèn)?、?shí)績(jī)突出、群眾擁護(hù)的優(yōu)秀人才脫穎而出，激勵(lì)全體員工愛崗敬業(yè)，恪盡職守，開拓進(jìn)取，奮發(fā)向上，努力建設(shè)高素質(zhì)的管理隊(duì)伍。

二、崗位設(shè)置

1、總經(jīng)理由董事會(huì)任命直接產(chǎn)生。

2、書記由支部選舉黨委任命。

3、競(jìng)聘崗位：

根據(jù)工作需要設(shè)置二個(gè)副總經(jīng)理一個(gè)總經(jīng)理助理、一個(gè)辦公室、四個(gè)正科級(jí)科室（財(cái)務(wù)科、安全科、生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)科、技術(shù)科）、二個(gè)副科級(jí)科室（檔案室、統(tǒng)計(jì)科）檔案室隸屬辦公室管理，統(tǒng)計(jì)科隸屬財(cái)務(wù)科管理。正科級(jí)科室設(shè)科長(zhǎng)一人，副科級(jí)科室設(shè)業(yè)務(wù)主辦一人。

4、各科室具體工作崗位及級(jí)別設(shè)置由科長(zhǎng)或兼任領(lǐng)導(dǎo)規(guī)劃設(shè)置并報(bào)公司辦公會(huì)審查通過，再進(jìn)行張榜公示。

三、競(jìng)爭(zhēng)上崗的基本條件和資格

1、具有履行職責(zé)所需的理論知識(shí)和組織管理能力，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，有改革開拓創(chuàng)新意識(shí)，能自覺執(zhí)行民主集中制，密切聯(lián)系群眾，廉潔自律，作風(fēng)正派，善于團(tuán)結(jié)同志，遵紀(jì)守法，辦事公道，嚴(yán)于律己。

2、競(jìng)爭(zhēng)各崗位人員應(yīng)具備所應(yīng)聘職位所需能力及技能，勝任所應(yīng)聘職位工作。

3、年齡要求：新任科長(zhǎng)以上職務(wù)男性55周歲以下（含55周歲），女性50周歲以下（含50周歲），原任本職除外。

4、在近三年年度考核中定為稱職以上（含稱職）。

5、身體健康，能堅(jiān)持正常工作。

6、符合公司章程的有關(guān)規(guī)定。

7、為鼓勵(lì)競(jìng)爭(zhēng)，促使優(yōu)秀人才脫穎而出，對(duì)德才表現(xiàn)和工作業(yè)績(jī)特別突出者，可適當(dāng)放寬任職資格條件參加公開競(jìng)爭(zhēng)。

四、競(jìng)爭(zhēng)上崗的程序、方法

1、宣傳發(fā)動(dòng)。召開有關(guān)會(huì)議，組織職工學(xué)習(xí)《公司法》、《公司章程》等有關(guān)全體員工競(jìng)爭(zhēng)上崗工作方面的文件精神。公司董事會(huì)領(lǐng)導(dǎo)動(dòng)員，宣傳競(jìng)爭(zhēng)上崗的目的意義，使廣大職工統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，端正態(tài)度，積極參與。

2、公布職位。公布競(jìng)爭(zhēng)職位、任職資格條件及競(jìng)爭(zhēng)上崗的工作程序等事項(xiàng)。

3、公開報(bào)名。凡符合競(jìng)爭(zhēng)上崗條件的本公司在職員工均可報(bào)名。報(bào)名者必須填寫《競(jìng)爭(zhēng)上崗報(bào)名表》，簡(jiǎn)述本人的工作經(jīng)歷及本人競(jìng)爭(zhēng)該職位的優(yōu)勢(shì)和條件。競(jìng)聘科級(jí)以上的每人只可選報(bào)一個(gè)職位，競(jìng)聘一般科室崗位的可同時(shí)選二個(gè)職位。

4、競(jìng)聘步驟。競(jìng)聘工作分二部份進(jìn)行，首先進(jìn)行中層崗位競(jìng)聘，再進(jìn)行一般崗位競(jìng)聘。

5、依據(jù)競(jìng)爭(zhēng)上崗的資格、條件，由考察組負(fù)責(zé)對(duì)報(bào)名者進(jìn)行資格審查。

6、資格審查合格者，在規(guī)定范圍內(nèi)進(jìn)行演講，介紹自己的工作簡(jiǎn)歷、競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)、德才情況、工作實(shí)績(jī)和對(duì)競(jìng)爭(zhēng)崗位工作的設(shè)想。并就考評(píng)組提出的有關(guān)問題進(jìn)行答辯。演講者在演講前或演講后應(yīng)向考評(píng)組遞交一份關(guān)于競(jìng)爭(zhēng)崗位工作的設(shè)想。

7、根據(jù)競(jìng)爭(zhēng)人員演講答辯成績(jī)以及測(cè)評(píng)結(jié)果，考評(píng)組提出推薦名單，擇優(yōu)確定考察對(duì)象，張榜公布名單，由考察組進(jìn)行考察?？疾靸?nèi)容包括干部德、能、勤、績(jī)。

8、根據(jù)考察結(jié)果，按照《公司法》及《公司章程》授予總經(jīng)理的權(quán)限，由總經(jīng)理決定人員的的任用，需要報(bào)董事會(huì)審查的報(bào)請(qǐng)董事會(huì)通過。

9、一般崗位實(shí)行雙先制，即員工可以選擇科室和具體崗位，科室領(lǐng)導(dǎo)可以選擇任用或不任用競(jìng)聘人員，競(jìng)爭(zhēng)上崗的所有人員實(shí)行聘任制，任期三年，其中試用期三個(gè)月。

五、組織領(lǐng)導(dǎo)

競(jìng)爭(zhēng)上崗工作，在公司董事會(huì)的直接領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行，具體工作在董事會(huì)指導(dǎo)下總經(jīng)理負(fù)責(zé)。

1、成立考評(píng)小組。考評(píng)小組由董事會(huì)領(lǐng)導(dǎo)、股東會(huì)領(lǐng)導(dǎo)或指派代表組成。

2、成立考察組：股東、董事會(huì)派人組成。具體工作由總經(jīng)理負(fù)責(zé)。

實(shí)行全員競(jìng)爭(zhēng)上崗，是深化我公司人事制度改革的重要措施。各股東、董事會(huì)成員，要加強(qiáng)思想政治教育，引導(dǎo)公司全體員工正確認(rèn)識(shí)競(jìng)爭(zhēng)上崗的目的和意義，鼓勵(lì)符合條件的員工，特別是優(yōu)秀的年輕員工積極參與競(jìng)爭(zhēng)；要教育全體職工以工作、事業(yè)為重，正確對(duì)待自己，正確對(duì)待組織，正確對(duì)待群眾，正確對(duì)待競(jìng)爭(zhēng)上崗工作。要嚴(yán)競(jìng)聘上崗組織工作紀(jì)律，對(duì)競(jìng)爭(zhēng)上崗中出現(xiàn)的違紀(jì)行為，要按有關(guān)法規(guī)，認(rèn)真查處，確保競(jìng)爭(zhēng)上崗工作健康、順利進(jìn)行。

競(jìng)爭(zhēng)方案篇6

一、目的

為充分調(diào)動(dòng)公司員工的積極性和創(chuàng)造性，提高管理和服務(wù)水平，給真正想干事創(chuàng)業(yè)的人提供一個(gè)展示才能的機(jī)會(huì)，給想干事、能干事、干成事、會(huì)干事的人構(gòu)筑一個(gè)發(fā)展的平臺(tái)；便于領(lǐng)導(dǎo)和開展工作，使公司進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)做大做強(qiáng)的目標(biāo)，經(jīng)公司辦公會(huì)議研究，特制訂本方案。

二、競(jìng)崗方式與范圍

方式：根據(jù)自身?xiàng)l件自由選擇崗位、自愿報(bào)名，通過公開競(jìng)爭(zhēng)、

擇優(yōu)上崗。

范圍：公司全體正式人員及管理層。

三、組織結(jié)構(gòu)及管理人員設(shè)置

（一）公司

1.公司下設(shè)三個(gè)職能部門，分別是：公司辦公室、財(cái)務(wù)部、品質(zhì)部。

2.職責(zé)及人員設(shè)置

①公司辦公室設(shè)置主任一名，工資核算員一名，后勤一名。具體負(fù)責(zé)公司行政事務(wù)管理、文秘、人事勞資、后勤管理。

②財(cái)務(wù)部設(shè)置主任一名（兼公司會(huì)計(jì)），出納一名。負(fù)責(zé)公司及各部門往來賬目的歸口管理，公司各項(xiàng)費(fèi)用的收繳與支取管理，監(jiān)督和核算各部門的收支情況，檢查審核收支票據(jù)，杜絕資金流失。

③品質(zhì)部設(shè)置主任一名（兼內(nèi)審員）。負(fù)責(zé)處理與質(zhì)量管理體系有關(guān)的問題，負(fù)責(zé)策劃、組織與質(zhì)量相關(guān)的活動(dòng)；做好職工教育培訓(xùn)、質(zhì)量檢查、市場(chǎng)的拓展等。

（二）管理處

1.設(shè)置四個(gè)管理處分別為：南?；▓@物管處、蓮花苑物管處、國(guó)稅局物管處（市局辦公樓、開州路生活區(qū)、紫東花園、黃河路生活區(qū)）、中糧物管處（中糧集團(tuán)、濮陽縣國(guó)稅局辦公樓及生活區(qū)、華龍區(qū)國(guó)稅局辦公樓、開發(fā)區(qū)國(guó)稅局辦公樓、油田國(guó)稅局辦公樓）

2.人員設(shè)置：

本次競(jìng)崗每個(gè)管理處只競(jìng)聘一個(gè)主任崗位，蓮花苑物管處須安置正式職工7人，國(guó)稅局物管處須安置正式職工2人，中糧物管處安置正式職工1人，其他崗位由主任自行設(shè)置。

分配的正式人員各管理處每少用一人，總上繳金額將增加2萬元，每多用一個(gè)正式人員，總上繳金額將減少3萬元.

副主任、內(nèi)勤人員及分配的正式人員由處主任自行選拔，雙向選擇，確定后上報(bào)公司辦公會(huì)議研究并備案。

四、利潤(rùn)與風(fēng)險(xiǎn)

1.年底上交總收入的15%。

2.剩余利潤(rùn)的分配（除去上交公司的承包金、職工每月應(yīng)發(fā)工資、足額繳納職工的各項(xiàng)社會(huì)保險(xiǎn)）：

①各處利潤(rùn)的分配：處主任獎(jiǎng)勵(lì)20%，處副主任獎(jiǎng)勵(lì)15%，處每位管理層各獎(jiǎng)勵(lì)剩余利潤(rùn)的8%，其余剩余利潤(rùn)上交公司。

②公司獎(jiǎng)金的分配

公司經(jīng)理取三個(gè)處主任所得獎(jiǎng)金的平均數(shù)，公司副經(jīng)理取三個(gè)處主任和副主任綜合獎(jiǎng)金的平均數(shù)，主任取三個(gè)處副主任獎(jiǎng)金的平均數(shù)，副主任取三個(gè)處副主任和管理層綜合獎(jiǎng)金的平均數(shù)，員工取處管理層獎(jiǎng)金的平均數(shù)。

3.風(fēng)險(xiǎn)

管理處主任繳納風(fēng)險(xiǎn)金5000元（先行交納3000元，其余從工資中逐月扣除），處副主任繳納風(fēng)險(xiǎn)金3000元（先行交納1000元，其余從工資中逐月扣除），正式人員繳納風(fēng)險(xiǎn)金1000元（先行交納500元，其余從工資中逐月扣除），如果承包的管理項(xiàng)目因管理不善，沒有完成責(zé)任目標(biāo)，將按照獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)按比例承擔(dān)相應(yīng)的經(jīng)濟(jì)責(zé)任；中途遭到解聘，公司將不再退還風(fēng)險(xiǎn)金，該處員工將自謀就業(yè)機(jī)會(huì)，公司只負(fù)責(zé)發(fā)給正式人員每人一個(gè)月300元的生活費(fèi)，“三金”只繳納單位應(yīng)承擔(dān)部分，一月后仍不能就業(yè)者，將按下崗失業(yè)對(duì)待。

五、崗位競(jìng)聘條件

（一）競(jìng)崗堅(jiān)持的原則

1.堅(jiān)持任人唯賢、德才兼?zhèn)涞脑瓌t。

2.堅(jiān)持職工公認(rèn)，注重實(shí)績(jī)和公開、平等、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)的原則。

3.堅(jiān)持精簡(jiǎn)高效，因事設(shè)崗、按崗聘任原則。

4.堅(jiān)持民主集中制和依法辦事原則。

（二）競(jìng)崗的基本條件

1.思想品德優(yōu)良，熱愛物業(yè)管理工作。

2.愛崗敬業(yè)，工作主動(dòng)熱情，具有創(chuàng)新意識(shí)，敢于管理，有一定的組織管理能力和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

3.工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，業(yè)績(jī)突出。

4.服務(wù)意識(shí)強(qiáng)，民主作風(fēng)好，職工擁護(hù)。

六、競(jìng)爭(zhēng)上崗的程序與方法

（一）各崗位聘用原則

1.公司各職能部門，原則上不公開競(jìng)崗，按照職工個(gè)人申報(bào)崗位意愿，由公司領(lǐng)導(dǎo)綜合考察，按照擇優(yōu)錄用的原則，在候選人中擇優(yōu)聘任。

2.各管理處主任競(jìng)崗，應(yīng)首先認(rèn)定該處2011年元月份至今所產(chǎn)生的債權(quán)及債務(wù)，通過演講答辯，綜合測(cè)評(píng)，由職工民主投票，公司擇優(yōu)聘任。

3.所有副主任、內(nèi)勤人員由部門主任根據(jù)職工個(gè)人申報(bào)意愿，確定各崗位名單，報(bào)公司辦公會(huì)議研究核批備案。

4.所有一線職工，根據(jù)自身的條件自愿寫出崗位申請(qǐng)，注明自己所申請(qǐng)的崗位及自身優(yōu)勢(shì)，經(jīng)部門主任審查后，擇優(yōu)定崗。

在本次競(jìng)爭(zhēng)上崗中，若不寫出崗位申請(qǐng)，不參加競(jìng)聘上崗，視作自動(dòng)放棄，競(jìng)崗落聘或不服從安排的，不再安排其他職務(wù)，同時(shí)須參加一線職工競(jìng)聘上崗，否則，按下崗失業(yè)對(duì)待；上崗后不合格被辭退的一律按下崗失業(yè)對(duì)待。[課~件]

（二）實(shí)施步驟

1.宣傳發(fā)動(dòng)：召開職工大會(huì)，由經(jīng)理宣布競(jìng)爭(zhēng)上崗的實(shí)施方案，宣傳競(jìng)爭(zhēng)上崗的目的和意義，使廣大職工統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)、端正態(tài)度，形成合力、踴躍報(bào)名、積極參加。

2.公布崗位：公布競(jìng)爭(zhēng)的崗位、條件及競(jìng)崗的工作程序等事項(xiàng)。

3.公開報(bào)名：凡符合競(jìng)崗條件的人員均可報(bào)名，每人寫出崗位申請(qǐng)，簡(jiǎn)述本人的工作經(jīng)歷及本人競(jìng)爭(zhēng)該崗位的優(yōu)勢(shì)和條件，經(jīng)資格審查后，參加崗位的演講答辯。

報(bào)名方式：自愿選擇崗位，寫出崗位申請(qǐng)。

報(bào)名時(shí)間：2011年2月日—2月日

4.資格審查：競(jìng)爭(zhēng)上崗工作領(lǐng)導(dǎo)小組按照競(jìng)爭(zhēng)上崗的條件對(duì)報(bào)名人員進(jìn)行資格審查，確定競(jìng)爭(zhēng)人選。報(bào)名人數(shù)滿3人以上即可實(shí)行競(jìng)爭(zhēng)上崗。報(bào)名人數(shù)不足3人或無人報(bào)名，則采用民主推薦，組織考察的辦法。

（三）競(jìng)爭(zhēng)上崗

1.演講答辯：競(jìng)爭(zhēng)管理處主任須在職工大會(huì)上進(jìn)行演講答辯，介紹自己的工作簡(jiǎn)歷、競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)、德才情況、工作實(shí)績(jī)和對(duì)競(jìng)爭(zhēng)崗位的工作設(shè)想，并就職工提出的有關(guān)問題進(jìn)行答辯。

2.民主測(cè)評(píng)：由職工大會(huì)對(duì)競(jìng)崗者的演講及答辯情況做出測(cè)評(píng)，民主測(cè)評(píng)、推薦結(jié)果作為聘任的重要依據(jù)。

3.測(cè)評(píng)實(shí)行百分制，凡分?jǐn)?shù)達(dá)不到60分者，將首輪淘汰。

（四）聘任

根據(jù)測(cè)評(píng)成績(jī)等綜合得分確定人選，通過個(gè)別談話進(jìn)行深入考察，簽訂經(jīng)濟(jì)責(zé)任目標(biāo)管理（模擬法人）承包合同。

（五）聘用期限：一年

競(jìng)爭(zhēng)方案篇7

三一文庫(kù)（其他范文/活動(dòng)方案

為加快“百億園區(qū)”建設(shè)，推進(jìn)園區(qū)經(jīng)濟(jì)大發(fā)展、大跨越，根據(jù)全市“項(xiàng)目建設(shè)年”活動(dòng)的總體安排和部署，特制定本工作方案：

一、指導(dǎo)思想

認(rèn)真貫徹落實(shí)**、省委、市委經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議精神，按照“高起點(diǎn)規(guī)劃園區(qū)、高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)園區(qū)、高水平管理園區(qū)、高速度發(fā)展園區(qū)”的總體要求，全面開展“百億園區(qū)”大競(jìng)賽活動(dòng)，大力發(fā)展現(xiàn)代工業(yè)，加快推進(jìn)新型工業(yè)化。

二、目標(biāo)任務(wù)

（一）總體目標(biāo)

通過深入開展“百億園區(qū)”大競(jìng)賽活動(dòng)，到“十二五”末，經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)、鼎城經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)、漢壽經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)、澧縣經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)、臨澧經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)、石門經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)和武陵工業(yè)園、安鄉(xiāng)工業(yè)園、桃源創(chuàng)元工業(yè)園、津市工業(yè)園、西洞庭食品工業(yè)園規(guī)模工業(yè)總產(chǎn)值均突破100億元，經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)力爭(zhēng)進(jìn)入全省“千億園區(qū)”行列。

（二）具體目標(biāo)

3.入庫(kù)稅金。20xx年，全市開發(fā)區(qū)（工業(yè)園區(qū)）工業(yè)企業(yè)稅收增長(zhǎng)35%以上。

4.凈增企業(yè)。經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)凈增工業(yè)企業(yè)12家，凈增企業(yè)5家，凈增1億元；鼎城、漢壽、澧縣、臨澧、石門經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)和津市工業(yè)園各凈增規(guī)模工業(yè)企業(yè)7家，西洞庭食品工業(yè)園和安鄉(xiāng)工業(yè)園各凈增規(guī)模工業(yè)企業(yè)5家，桃源創(chuàng)元工業(yè)園凈增規(guī)模工業(yè)企業(yè)3家，同時(shí)各凈增億元企業(yè)1家。

5.園區(qū)特色。鼎城、漢壽經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)和津市工業(yè)園以裝備制造業(yè)、西洞庭食品工業(yè)園以食品產(chǎn)業(yè)、桃源創(chuàng)元工業(yè)園以有色金屬及新材料產(chǎn)業(yè)、經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)以電子信息產(chǎn)業(yè)作為園區(qū)特色考核項(xiàng)目，其他開發(fā)區(qū)（工業(yè)園區(qū)）以市委、市**確定的戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)作為產(chǎn)業(yè)特色考核項(xiàng)目。

上述工業(yè)產(chǎn)值增速高于園區(qū)工業(yè)總產(chǎn)值（專業(yè)園區(qū)除外）15%以上。

6.創(chuàng)新機(jī)制。在管理機(jī)制上，積極探索封閉式運(yùn)作模式，建立和完善行政審批中心，加強(qiáng)用人機(jī)制改革，建立靈活機(jī)動(dòng)、能上能下、能進(jìn)能出的用人機(jī)制。

在用地機(jī)制上，工業(yè)用地向園區(qū)傾斜，確保重大工業(yè)項(xiàng)目用地；對(duì)入園工業(yè)項(xiàng)目嚴(yán)格把好產(chǎn)業(yè)政策、規(guī)劃環(huán)保和投資強(qiáng)度關(guān)，提高“兩型”項(xiàng)目入園比例，嚴(yán)格杜絕“兩高”項(xiàng)目入園；提高入園項(xiàng)目投資強(qiáng)度，確保新增項(xiàng)目固定資產(chǎn)投資達(dá)到100萬元/畝以上。在融資機(jī)制上，組建具有獨(dú)立法人資格的開發(fā)公司，積極探索多元化投融資方式，通過市場(chǎng)化運(yùn)作，確?；A(chǔ)設(shè)施建設(shè)中社會(huì)融資不低于70%。

競(jìng)爭(zhēng)方案篇8

一、管理責(zé)任：

（三）、公司全體人員必須公私分明，嚴(yán)格遵守有關(guān)公款公物的管理、使用規(guī)定，并不得有下列六種行為：

1、公款公物用于私人開支或使用。

2、公款逾期不還。

3、私分公款公物。

4、公款私存或設(shè)立小金庫(kù)，牟取私利。

5、在對(duì)工程、采購(gòu)、日常工作等業(yè)務(wù)活動(dòng)中，向有關(guān)人員吃、卡、拿、要及索要和接受回扣、賄賂、從中貪污。

6、在重大節(jié)日或業(yè)務(wù)往來中，收取有關(guān)人員的紅包或好處費(fèi)。

（四）、公司全體人員必須實(shí)事求是，作風(fēng)正派，不得有下列五種行為：

1、違反公司《公司章程》。

2、虛報(bào)工作成績(jī)，瞞報(bào)工作問題。

3、利用職權(quán)或采取虛假手段，為個(gè)人謀取職務(wù)、工資和福利待遇。

4、歪曲事實(shí)，推卸和逃避責(zé)任。

5、利用職務(wù)的便利從事與公司業(yè)務(wù)相關(guān)并以贏利為目的一切損害公司利益的活動(dòng)。

主集中制原則，禁止下列行為：

1、推薦、任用有不廉潔行為的人。

（一）、分管所屬部門沒有違法違規(guī)的現(xiàn)象。

（二）、分管所屬部門沒有私設(shè)小金庫(kù)和違反公司有關(guān)規(guī)定的現(xiàn)象。

（三）、分管所屬部門或所從事的業(yè)務(wù)范圍沒有關(guān)于廉潔自律方面的投訴。

（一）、達(dá)到廉潔自律責(zé)任目標(biāo)的部門，表現(xiàn)突出和成績(jī)顯著的按公司有關(guān)規(guī)定給予嘉獎(jiǎng)。

（二）、沒有達(dá)到廉潔自律責(zé)任目標(biāo)的.部門，違反有關(guān)規(guī)定的，視其情節(jié)輕重予以處理，部門負(fù)責(zé)人應(yīng)對(duì)本部們出現(xiàn)的違紀(jì)違法事件負(fù)連帶責(zé)任。

（三）、情節(jié)輕微，不夠成政紀(jì)責(zé)任的，給予批評(píng)教育。

（四）、不適應(yīng)工作要求，又嚴(yán)重影響工作開展的予以調(diào)整工作崗位或免職。

（五）、需追究違紀(jì)責(zé)任的，依照有關(guān)規(guī)定給予警告、記過、降級(jí)、撤職、開除等處分。

（六）、構(gòu)成犯罪的，移送司法機(jī)關(guān)處理。

四、附則：

（一）、本責(zé)任書適用范圍人員為公司全部工作人員。

（二）、本責(zé)任書一式兩份，公司及責(zé)任人各執(zhí)一份。

（三）、本責(zé)任書自簽字之日起生效，有效期一年。

競(jìng)爭(zhēng)方案篇9

一、指導(dǎo)思想和工作宗旨

二、崗位設(shè)置

1、總經(jīng)理由董事會(huì)任命直接產(chǎn)生。

2、書記由支部選舉黨委任命。

3、競(jìng)聘崗位：（待定）

三、競(jìng)爭(zhēng)上崗的基本條件和資格

2、競(jìng)爭(zhēng)各崗位人員應(yīng)具備所應(yīng)聘職位所需能力及技能，勝任所應(yīng)聘職位工作。

3、年齡要求：新任科長(zhǎng)以上職務(wù)男性55周歲以下（含55周歲），女性50周歲以下（含50周歲），原任本職除外。

4、在近三年年度考核中定為稱職以上（含稱職）。

5、身體健康，能堅(jiān)持正常工作。

6、符合公司章程的有關(guān)規(guī)定。

四、競(jìng)爭(zhēng)上崗的程序、方法

2、公布職位。公布競(jìng)爭(zhēng)職位、任職資格條件及競(jìng)爭(zhēng)上崗的工作程序等事項(xiàng)。

4、競(jìng)聘步驟。競(jìng)聘工作分二部份進(jìn)行，首先進(jìn)行中層崗位競(jìng)聘，再進(jìn)行一般崗位競(jìng)聘。

5、依據(jù)競(jìng)爭(zhēng)上崗的資格、條件，由考察組負(fù)責(zé)對(duì)報(bào)名者進(jìn)行資格審查。

9、一般崗位實(shí)行雙先制，即員工可以選擇科室和具體崗位，科室領(lǐng)導(dǎo)可以選擇任用或不任用競(jìng)聘人員

競(jìng)爭(zhēng)上崗的所有人員實(shí)行聘任制，任期三年，其中試用期三個(gè)月。

試用期內(nèi)享受同級(jí)待遇。試用期滿考核不稱職者，不保留職務(wù)及待遇（只發(fā)放基本工資），留崗察看三個(gè)月，留崗察看三個(gè)月期滿考核再不稱職者解除勞動(dòng)合同。

對(duì)于第一次沒有能夠通過競(jìng)聘上崗的原有職工由公司指定待崗職位，待崗期為三個(gè)月，待崗期內(nèi)享受同級(jí)待遇，待崗期結(jié)束后可以再次申請(qǐng)競(jìng)聘，如再次競(jìng)聘職位無果即解除勞動(dòng)合同。

五、組織領(lǐng)導(dǎo)

競(jìng)爭(zhēng)上崗工作，在公司董事會(huì)的直接領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行，具體工作在董事會(huì)指導(dǎo)下總經(jīng)理負(fù)責(zé)。

1、成立考評(píng)小組?？荚u(píng)小組由董事會(huì)領(lǐng)導(dǎo)、股東會(huì)領(lǐng)導(dǎo)或指派代表組成。

2、成立考察組：股東、董事會(huì)派人組成。具體工作由總經(jīng)理負(fù)責(zé)。

競(jìng)爭(zhēng)方案篇10

一、指導(dǎo)思想

為適應(yīng)企業(yè)發(fā)展之需求，逐步引入競(jìng)爭(zhēng)、激勵(lì)和風(fēng)險(xiǎn)機(jī)制，建立符合時(shí)常經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)律的勞動(dòng)用工機(jī)制度，并以此為突破口，積極推進(jìn)公司人事、工資、保險(xiǎn)等制度的改革，實(shí)行工人能進(jìn)能出、管理人員、工資報(bào)酬能升能降，崗位靠競(jìng)爭(zhēng)，收入憑貢獻(xiàn)，以崗定薪，崗動(dòng)薪動(dòng)的優(yōu)勝劣汰機(jī)制，充分挖掘企業(yè)內(nèi)部潛力，使企業(yè)逐步走上科學(xué)、規(guī)范的發(fā)展軌道，達(dá)到企業(yè)贏利、員工增收的“雙贏”目的。

1、堅(jiān)持“高效、精干、滿負(fù)荷”的原則，確定崗位編制人員；

2、堅(jiān)持“人盡其才、才盡其用”的原則；

3、堅(jiān)持“按勞取薪、兼顧公平”的原則；

4、堅(jiān)持工資向勞動(dòng)強(qiáng)度大，技術(shù)、業(yè)務(wù)素質(zhì)要求較高的崗位傾斜的原則；

5、堅(jiān)持“自愿報(bào)崗、條件公開、機(jī)會(huì)均等、擇優(yōu)上崗”的原則；

6、堅(jiān)持實(shí)際操作與理論考試相結(jié)合的原則；

7、堅(jiān)持民主測(cè)評(píng)與綜合考核相結(jié)合的原則；

8、堅(jiān)持實(shí)事求是、積極穩(wěn)妥的原則。

三、競(jìng)爭(zhēng)范圍及編制定員

此次競(jìng)爭(zhēng)崗位，只在生產(chǎn)車間和施工隊(duì)進(jìn)行，今后將根據(jù)企業(yè)發(fā)展逐步擴(kuò)大到公司其它崗位，包括管理人員等。

為加強(qiáng)此次競(jìng)崗工作的領(lǐng)導(dǎo)與管理，決定成立以副總經(jīng)理為組長(zhǎng)，調(diào)度室經(jīng)理、人力資源部經(jīng)理、車間主任以及有關(guān)職能部門負(fù)責(zé)人參加的“競(jìng)爭(zhēng)崗位考評(píng)領(lǐng)導(dǎo)組”。

充分利用各種宣傳陣地和機(jī)具，召開職工動(dòng)員會(huì)、座談會(huì)，向職工宣講國(guó)家的有關(guān)政策，宣講改革的重要性、必要性，讓職工充分認(rèn)識(shí)到改革是企業(yè)發(fā)展的唯一出路。競(jìng)爭(zhēng)上崗是我們企業(yè)為適應(yīng)當(dāng)前競(jìng)爭(zhēng)激烈的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)，在用工機(jī)制上作出的改革。只有建立適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)律的新型用工機(jī)制，才能有效地挖掘出蘊(yùn)藏在企業(yè)內(nèi)部的巨大潛力，才能真正調(diào)動(dòng)起廣大職工的勞動(dòng)積極性和創(chuàng)造性，才能有效地推動(dòng)企業(yè)不斷向更高的領(lǐng)域跨進(jìn)。通過宣傳，使職工充分了解競(jìng)爭(zhēng)上崗的目的、意義，從而自覺支持改革，配合改革，參與改革，齊心協(xié)力搞好這次競(jìng)爭(zhēng)上崗的工作。

按照“培訓(xùn)――考核――上崗”的程序，凡新進(jìn)人員及原崗位所屬人員，均需參加公司統(tǒng)一組織的專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)。未參加培訓(xùn)或雖參加但總出勤不達(dá)70%者，取消競(jìng)崗資格。

按照“平等自愿、雙向選擇”的原則，凡參加培訓(xùn)的人員，均可報(bào)名參加競(jìng)崗。即職工可按崗位要求條件自愿報(bào)名選擇適合自己的崗位，公司可根據(jù)崗位要求擇優(yōu)用人。

（1）具有高中畢業(yè)程度的一般基礎(chǔ)知識(shí)，身體健康，體質(zhì)好，思想上進(jìn)，有較強(qiáng)的工作責(zé)任心，思維敏捷，行動(dòng)迅速，有團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。（2）能從事重要的作業(yè)或從事需要高度技術(shù)的作業(yè)，具備本崗位的專業(yè)知識(shí)，有較強(qiáng)的理解、判斷能力，具備一年以上從業(yè)經(jīng)歷及豐富的經(jīng)驗(yàn)。（3）熟悉本崗位機(jī)械性能，且能熟練操作，能正確判斷設(shè)備故障，并能作簡(jiǎn)單處理。（4）熟悉本車間生產(chǎn)工藝流程，熟練掌握壓延工藝、工序并能有效控制。

（1）具有初中以上文化程度的一般基礎(chǔ)知識(shí)，身體健康，體質(zhì)好，思想上進(jìn)，有較強(qiáng)的工作責(zé)任心，思維敏捷，行動(dòng)迅速，有團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。（2）能從事重要的作業(yè)或有一定難度的作業(yè)，具備本崗位的專業(yè)知識(shí)，有較強(qiáng)的理解、判斷能力，在本崗位有半年以上從業(yè)經(jīng)歷及豐富的經(jīng)驗(yàn)。（3）熟悉本崗位機(jī)械性能，且能熟練操作，能正確判斷設(shè)備故障，并能作簡(jiǎn)單處理。（4）熟悉本車間生產(chǎn)工序及產(chǎn)品工藝流程，能有效控制本崗位生產(chǎn)工序，與上、下道工序配合默契。

（1）具有高中畢業(yè)程度的一般基礎(chǔ)知識(shí)，身體健康，體質(zhì)好，有較強(qiáng)的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，責(zé)任心強(qiáng)，誠(chéng)實(shí)可靠，群眾印象好，無不良行為記錄，敬業(yè)精神強(qiáng)，對(duì)公司忠誠(chéng)，能穩(wěn)定從事本工種。（2）能從事重要的工作或保密性較強(qiáng)的工作，具有獨(dú)立操作能力，有較強(qiáng)的理解、判斷能力，在本崗位有半年以上從業(yè)經(jīng)歷及豐富經(jīng)驗(yàn)。（2）熟悉本車間生產(chǎn)工藝、工序，具有一定的化工知識(shí)及與本產(chǎn)品有關(guān)的其它專業(yè)知識(shí)。（4）熟悉有關(guān)計(jì)量器具及衡器，能正確判斷所存在的故障，具備簡(jiǎn)單的校正和維護(hù)知識(shí)，方可參加競(jìng)崗。

施工隊(duì)報(bào)名條件：（1）具有初中以上文化程度，身體健康，體質(zhì)好，思想上進(jìn)，有較強(qiáng)的工作責(zé)任心，思維敏捷，行動(dòng)迅速，吃苦耐勞，有團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。（2）具備一定的防水施工知識(shí)，熟悉有關(guān)施工規(guī)范及行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，并能熟練操作和有效控制施工工藝。（3）具備一定的公關(guān)知識(shí)及溝通、交際能力，能妥善處理工作中出現(xiàn)的困難和問題。（4）能從事有一定難度的工作或從事需要一定技術(shù)的作業(yè)，有一定的理解、判斷能力，具有半年以上從業(yè)經(jīng)歷及經(jīng)驗(yàn)。（5）具有一定的駐外及旅行知識(shí)，能經(jīng)常離家出行。

各個(gè)崗位的考核均實(shí)行百分制記分辦法，實(shí)行逐級(jí)淘汰制?？己藘?nèi)容包括（滿分100分）：實(shí)際操作（80分，各崗位具體考核標(biāo)準(zhǔn)見附件）、專業(yè)知識(shí)考試（15分）和平時(shí)成績(jī)（5分）三項(xiàng)。具體考核按照崗位先高后低的次序進(jìn)行，并按競(jìng)崗人員得分多少，從高到低依次錄取，額滿為止。不合格者，根據(jù)本人自愿，可參加下一崗位的競(jìng)爭(zhēng)，具體考核時(shí)間另行安排。

考核結(jié)束后，領(lǐng)導(dǎo)組在3日內(nèi)將考核情況匯總，確定上崗人選，送人力資源部備案，并張榜公布。從公布之日起，所有人員進(jìn)入新的崗位，并按新競(jìng)崗位起薪。

職工競(jìng)爭(zhēng)上崗后，將定期進(jìn)行考核（考核期限暫定為一年一次）。不合格者，自動(dòng)轉(zhuǎn)入下一類崗位工作，薪資也隨之變動(dòng)。

Yjs21.coM更多幼兒活動(dòng)方案延伸讀

競(jìng)賽方案(系列十篇)

如果我們學(xué)會(huì)從不同角度分析問題，我們應(yīng)當(dāng)根據(jù)實(shí)際情況制定方案。那么，我們應(yīng)該如何開始動(dòng)手寫自己的方案呢？經(jīng)過幼兒教師教育網(wǎng)的編輯的精心整理，這篇叫做“競(jìng)賽方案”的作品終于問世了。非常感謝你對(duì)我的作品的喜愛，我會(huì)持之以恒地創(chuàng)作出更好的作品！

競(jìng)賽方案【篇1】

一、勞動(dòng)競(jìng)賽指導(dǎo)思想:以落實(shí)公司提出的...x年方針目標(biāo)為根本，以抓好生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)為主線，以競(jìng)賽活動(dòng)為載體，經(jīng)過競(jìng)賽活動(dòng)的開展，進(jìn)一步檢驗(yàn)員工隊(duì)伍的素質(zhì)，檢驗(yàn)各部門的工作質(zhì)量及業(yè)績(jī)，以競(jìng)賽促生產(chǎn)、促安全、促管理、促效益、促發(fā)展，打造高端品牌，推進(jìn)企業(yè)文化建設(shè)，為實(shí)現(xiàn)公司...年的奮斗目標(biāo)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

二、勞動(dòng)競(jìng)賽活動(dòng)的主題:“保穩(wěn)產(chǎn)，上質(zhì)量、降消耗，為實(shí)現(xiàn)年產(chǎn)...任務(wù)而奮斗”

四、勞動(dòng)競(jìng)賽活動(dòng)的必要性:

1、...年公司董事會(huì)提出全年生產(chǎn)...，銷售收入12個(gè)億，實(shí)現(xiàn)利潤(rùn)5個(gè)億的經(jīng)營(yíng)目標(biāo)。除去30天的維修時(shí)間，月生產(chǎn)多晶硅任務(wù)是100噸。在時(shí)間緊、任務(wù)重的情景下，經(jīng)過開展勞動(dòng)競(jìng)賽，進(jìn)一步明確和細(xì)化各部門、各崗位在1100噸目標(biāo)中應(yīng)做的工作、承擔(dān)的職責(zé)，調(diào)動(dòng)各部門、各崗位員工的工作進(jìn)取性，構(gòu)成齊抓共管，真抓實(shí)干的工作熱潮。

2、在金融危機(jī)的影響下，國(guó)際太陽能光伏市場(chǎng)將會(huì)進(jìn)一步萎縮;國(guó)際多晶硅廠擴(kuò)產(chǎn)和國(guó)內(nèi)新建多晶硅企業(yè)陸續(xù)投產(chǎn)，以及薄膜太陽能電池等替代產(chǎn)品的日益成熟，多晶硅市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)將會(huì)更加激烈。為在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地，公司決定明白難而上，開展“保穩(wěn)產(chǎn)，上質(zhì)量、降消耗，為實(shí)現(xiàn)年產(chǎn)1100噸多晶硅任務(wù)而奮斗”的勞動(dòng)競(jìng)賽活動(dòng)，再次為完成川投集團(tuán)今年生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)目標(biāo)發(fā)揮尖兵作用和主力軍作用。

1、對(duì)產(chǎn)量、質(zhì)量、物耗、設(shè)備、檢驗(yàn)、技術(shù)、銷售、物資等生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)指標(biāo)能夠量化的部門，將本部門承擔(dān)的具體生產(chǎn)任務(wù)作為勞動(dòng)競(jìng)賽的主要資料，具體指標(biāo)數(shù)值以計(jì)劃部下達(dá)的月度指標(biāo)為準(zhǔn)。

2、對(duì)工作任務(wù)不能量化的部門，將公司總經(jīng)理辦公會(huì)下達(dá)或總經(jīng)理布置的重點(diǎn)工作或者本部門工作作為勞動(dòng)競(jìng)賽的主要資料，完成時(shí)限以總經(jīng)理辦公會(huì)確定時(shí)限為準(zhǔn)，或者按部門計(jì)劃安排為準(zhǔn)。

3、安全環(huán)保、定置管理、物耗、成本作為全公司各部門(工段)共有的勞動(dòng)競(jìng)賽指標(biāo)。

4、本次勞動(dòng)競(jìng)賽指標(biāo)，重點(diǎn)是突出各部門在完成1100噸生產(chǎn)任務(wù)和與完成1100噸任務(wù)有緊密關(guān)聯(lián)的重要工作。各部門日常工作不作為勞動(dòng)競(jìng)賽資料。

5、多晶硅產(chǎn)量、質(zhì)量、物耗、成本的競(jìng)賽指標(biāo)由計(jì)劃發(fā)展部供給月計(jì)劃作為依據(jù)。

6、各部門(工段)勞動(dòng)競(jìng)賽資料指標(biāo)。

1、生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)指標(biāo)。

(1)產(chǎn)量指標(biāo)。以計(jì)劃發(fā)展部每月下達(dá)指標(biāo)為準(zhǔn)，完成下達(dá)計(jì)劃指標(biāo)得滿分。若實(shí)際完成指標(biāo)低于計(jì)劃指標(biāo)10%不得分;低于10%以內(nèi)的，每低于1%，扣減1分。若實(shí)際完成指標(biāo)高于計(jì)劃指標(biāo)，每高于1%，增加1分。

(2)產(chǎn)品質(zhì)量。設(shè)立方向性指標(biāo)(電子級(jí))和考核性指標(biāo)(太陽能級(jí))，①多晶硅產(chǎn)品質(zhì)量合格率100%的，相關(guān)職責(zé)部門該項(xiàng)得滿分另加10分。②合格率在90%-99%之間，差一個(gè)百分點(diǎn)扣1分。③合格率《90%該項(xiàng)分扣完。

(3)單位產(chǎn)品的物耗。由技術(shù)中心供給標(biāo)準(zhǔn)，計(jì)劃發(fā)展部發(fā)布競(jìng)賽標(biāo)準(zhǔn)。

(4)產(chǎn)品成本。由財(cái)務(wù)部供給成本預(yù)算和成本競(jìng)賽指標(biāo)。

2、重點(diǎn)工作。按時(shí)按質(zhì)完成重點(diǎn)工作得滿分。若實(shí)際完成時(shí)間超出規(guī)定期限5天以上不得分，超出時(shí)間5天以內(nèi)，每超出1天扣2分。若提前1天，加1分，最多加5分。

3、安全環(huán)保指標(biāo)。安全無小事，職責(zé)重于泰山。凡發(fā)生重大設(shè)備、環(huán)保、人身等安全事故的部門(工段)實(shí)行一票否決，取消評(píng)比資格。發(fā)生一般性安全事故扣3分。

4、勞動(dòng)競(jìng)賽指標(biāo)完成情景實(shí)行月統(tǒng)計(jì)、季評(píng)比。

5、此次勞動(dòng)競(jìng)賽活動(dòng)根據(jù)部門性質(zhì)分為兩個(gè)競(jìng)賽區(qū)域。生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)指標(biāo)能夠量化的部門(工段)為一個(gè)區(qū)域進(jìn)行勞動(dòng)競(jìng)賽;承擔(dān)重點(diǎn)工作的其他部門為一個(gè)區(qū)域進(jìn)行勞動(dòng)競(jìng)賽。每個(gè)區(qū)域分別評(píng)選前兩名，授予“紅旗團(tuán)體”、“優(yōu)勝團(tuán)體”的稱號(hào)。

1、獲得“紅旗團(tuán)體”、“優(yōu)勝團(tuán)體”稱號(hào)的部門(工段)將作為以后評(píng)選公司“先進(jìn)團(tuán)體”“先進(jìn)中層干部”重要參考依據(jù)或者推薦對(duì)象。

2、公司設(shè)置勞動(dòng)競(jìng)賽專項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)基金。獎(jiǎng)金來源:由公司自有資金列出專項(xiàng)作為獎(jiǎng)勵(lì)基金。

3、勞動(dòng)競(jìng)賽獲得“紅旗團(tuán)體”或者“優(yōu)勝團(tuán)體”的部門(工段)(完成當(dāng)季度公司下達(dá)的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)指標(biāo)或重點(diǎn)工作任務(wù)，且未發(fā)生重大人身、環(huán)保、設(shè)備等事故的)，部門人均每季度獎(jiǎng)勵(lì)元。單位部門負(fù)責(zé)人、工段長(zhǎng)、助理工段長(zhǎng)、助理調(diào)度，獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)為3000元、2600元、2400元、2200元。

4、勞動(dòng)競(jìng)賽達(dá)標(biāo)部門能夠?qū)Κ?jiǎng)金進(jìn)行二次分配。異常對(duì)那些工作認(rèn)真，業(yè)績(jī)突出員工要予以拉大差距獎(jiǎng)勵(lì)，體現(xiàn)“多勞多得，獎(jiǎng)勤罰懶”“獎(jiǎng)優(yōu)罰劣”“鼓勵(lì)先進(jìn)，激勵(lì)后進(jìn)”的原則。

5、勞動(dòng)競(jìng)賽指標(biāo)附后。

競(jìng)賽方案【篇2】

一、活動(dòng)目的

為了讓大家在緊張的工作生活之余，增添一絲趣味與開心，展示自己在知識(shí)方面的能力與才華，更進(jìn)一步增進(jìn)彼此間的友誼，提高互相協(xié)作能力。我部決定舉辦以“趣味百科，樂在其中”為主題的知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。為達(dá)到本次活動(dòng)的目的，活動(dòng)計(jì)劃如下：

二、活動(dòng)主題

趣味百科，樂在其中

三、活動(dòng)時(shí)間

7： 2014年5月16日下午00點(diǎn)

四、活動(dòng)地點(diǎn)

市分行五樓會(huì)議室

五、活動(dòng)對(duì)象

營(yíng)業(yè)三部全體員工

六、參賽方式

參加者分為五組，每組5人，共25人。每組當(dāng)場(chǎng)推薦隊(duì)長(zhǎng)一名，負(fù)責(zé)本小組參賽過程中紀(jì)律、問題等方面的協(xié)調(diào)維護(hù)工作。

七、活動(dòng)流程

本次知識(shí)競(jìng)賽分三部分

上半場(chǎng)（19:00-19:45）：1。風(fēng)采展示：個(gè)人必答環(huán)節(jié)，共25個(gè)問題，5個(gè)問題/組；2、挺身而出（團(tuán)結(jié)協(xié)作）——小組必答環(huán)節(jié)，共10道題，2道/組；

中場(chǎng)（19：45-20：15）：猜詞游戲環(huán)節(jié)，此環(huán)節(jié)為輕松娛樂環(huán)節(jié)，不占分值；

下半場(chǎng)（20:15-21:00）：1。爭(zhēng)分奪妙-共回答30個(gè)問題；2決戰(zhàn)巔峰——大冒險(xiǎn)環(huán)節(jié)，5車道/20點(diǎn)，5車道/30點(diǎn)，5車道/40點(diǎn)；

八、答題規(guī)則

1風(fēng)格展示-個(gè)人必須回答：每隊(duì)的基本分?jǐn)?shù)為100分。第一題由每組一號(hào)選手回答，第二題由每組二號(hào)選手回答，依次類推，每隊(duì)共5題，答對(duì)每題加10分，答錯(cuò)不扣分，每題作答時(shí)間限時(shí)15秒鐘。

2、挺身而出——小組必答題:共分兩輪，每輪5題，共10題，每題10分，答對(duì)每題加10分，答錯(cuò)不扣分，每題作答時(shí)間限時(shí)15秒鐘。在本輪答題過程中，如果組員回答不完整，其他組員可以補(bǔ)充，但必須在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成答題。

三。猜字游戲-此環(huán)節(jié)不計(jì)入競(jìng)賽分?jǐn)?shù)，而是根據(jù)在指定時(shí)間內(nèi)猜出的字?jǐn)?shù)進(jìn)行排名。詞語共分五組，當(dāng)場(chǎng)進(jìn)行抽簽，每組固定詞語50個(gè)（備用詞語20個(gè)），10個(gè)/人，每組實(shí)行車輪接力進(jìn)行，每人只有兩次pass機(jī)會(huì)，如最后猜完50題（包括被pass）后還有時(shí)間節(jié)余，可以啟用備用詞語。此環(huán)節(jié)為避免浪費(fèi)時(shí)間，隊(duì)長(zhǎng)要領(lǐng)會(huì)活動(dòng)規(guī)則，快速組織隊(duì)員進(jìn)行好前后銜接，為本組爭(zhēng)取更長(zhǎng)的時(shí)間，以取得最好的成績(jī)。

4爭(zhēng)分奪秒——急答題：每題20分，答對(duì)20分，答錯(cuò)或超時(shí)答題20分，每題20分。若在主持人宣布“開始”前，搶到該題作答權(quán)的小組每次扣10分，并重新?lián)尨稹?/p>

本輪共有30道題，每題限時(shí)15秒。

4最后戰(zhàn)斗高峰風(fēng)險(xiǎn)題：由三個(gè)等級(jí)組成，即：20分、30分和40分。

在每個(gè)小組中，組長(zhǎng)選擇答案的等級(jí)，正確答案加上相應(yīng)的分?jǐn)?shù)，錯(cuò)誤答案或超時(shí)回答扣減相應(yīng)分?jǐn)?shù)。每一輪有3輪5個(gè)問題。每題限時(shí)在10秒內(nèi)開始作答，2分鐘內(nèi)回答完畢。

機(jī)動(dòng)項(xiàng)：一決雌雄——附加題：若因積分相等而影響獲獎(jiǎng)等次評(píng)定時(shí)，積分相等且影響到獲獎(jiǎng)等次評(píng)定的代表隊(duì)進(jìn)行附加賽。以搶答形式，搶到的題目可選擇自答也可選擇讓隊(duì)友回答。

九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

團(tuán)體獎(jiǎng)：一等獎(jiǎng)一組，二等獎(jiǎng)一組，三等獎(jiǎng)三組；

個(gè)人獎(jiǎng)： “優(yōu)秀選手”三名。

競(jìng)賽方案【篇3】

為了培養(yǎng)學(xué)生樂于表達(dá)，善于表達(dá)的習(xí)慣，提高學(xué)生的寫作能力，為學(xué)生提供展示寫作才能的舞臺(tái)，根據(jù)縣教育局關(guān)于舉辦全縣小學(xué)初中、高中學(xué)生分學(xué)段現(xiàn)場(chǎng)作文競(jìng)賽活動(dòng)的通知精神，本期將在第八周四至六年級(jí)開展學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)作文比賽。

一、活動(dòng)對(duì)象：

四至六年級(jí)學(xué)生

二、地點(diǎn)：

學(xué)校會(huì)議室

三、時(shí)間：

20xx年10月25日下午15:30—16:30

四、比賽要求：

1、四至六年級(jí)每班選送3名學(xué)生參加比賽。

2、書寫工整規(guī)范。

3、語句通順、內(nèi)容具體。

4、參賽選手自帶書寫工具，作文紙由學(xué)校統(tǒng)一發(fā)放。

5、學(xué)生一定在密封線內(nèi)寫清自己的姓名、班級(jí)。

五、注意事項(xiàng)：

1、請(qǐng)四至六年級(jí)語文老師認(rèn)真對(duì)待，積極準(zhǔn)備。

2、請(qǐng)四至六年級(jí)語文老師帶領(lǐng)本班學(xué)生到比賽現(xiàn)場(chǎng)參加比賽。

3、由教導(dǎo)處統(tǒng)一命題，開賽前10分鐘競(jìng)賽組織者召集監(jiān)考老師獲取競(jìng)賽題目。

4、競(jìng)賽結(jié)束后，統(tǒng)一裝訂，統(tǒng)一時(shí)間閱卷。

六、監(jiān)考閱卷安排

1、監(jiān)考老師，孔祥瑜、宋先

2、閱卷人員，劉莉、袁衣先、代岑

3、閱卷時(shí)間

20xx年10月26日下午16:30開始，時(shí)間為一小時(shí)。

4、成績(jī)統(tǒng)計(jì)及公示，劉軍、李林

七、獎(jiǎng)勵(lì)措施

1、學(xué)生作品按年級(jí)組評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)各1名。

2、指導(dǎo)老師按班內(nèi)學(xué)生總成績(jī)的平均分按1:1的比例評(píng)出一、二等獎(jiǎng)。

相關(guān)事宜學(xué)校將作進(jìn)一步說明。

競(jìng)賽方案【篇4】

一、總體要求：深入貫徹縣委第十三屆四次黨代會(huì)精神，引導(dǎo)廣大干部職工進(jìn)一步樹立強(qiáng)烈的發(fā)展意識(shí)和服務(wù)意識(shí)，保持旺盛的工作激情，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以“創(chuàng)建工人先鋒號(hào)”為載體，進(jìn)一步凝聚職工力量、激發(fā)職工創(chuàng)造活力，為全縣經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展作出貢獻(xiàn)。

通過競(jìng)賽活動(dòng)，促進(jìn)質(zhì)量的提升，效益的提高，安全意識(shí)的增強(qiáng)，工作作風(fēng)的轉(zhuǎn)變。

開展“六比六賽”。即：比質(zhì)量，賽工程優(yōu)良率;比速度，賽工程進(jìn)度;比技術(shù)，賽科技創(chuàng)新;比團(tuán)結(jié)，賽協(xié)作精神;比管理，賽組織計(jì)劃、文明施工;比安全效益，賽遵章守紀(jì)、降本增效無事故;比敬業(yè)，賽奉獻(xiàn)和作風(fēng)建設(shè)。

加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，成立以縣總工會(huì)主要領(lǐng)導(dǎo)為組長(zhǎng)、副職領(lǐng)導(dǎo)為副組長(zhǎng)，縣總工會(huì)相關(guān)科室人員和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道、系統(tǒng)工會(huì)主席為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)辦公室，由縣總工會(huì)辦公室人員負(fù)責(zé)具體的協(xié)調(diào)工作。

1、高度重視勞動(dòng)競(jìng)賽工作。各級(jí)工會(huì)要統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，把勞動(dòng)競(jìng)賽作為工會(huì)服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的一項(xiàng)重要工作來抓。采取有效措施調(diào)動(dòng)職工參與的積極性，讓職工自覺投入到勞動(dòng)競(jìng)賽活動(dòng)中去。

2、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。要建立健全相應(yīng)的組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，結(jié)合本行業(yè)、本單位實(shí)際選擇確定競(jìng)賽主題，擬出具體競(jìng)賽活動(dòng)實(shí)施方案;要認(rèn)真謀劃，廣泛動(dòng)員，把勞動(dòng)競(jìng)賽與提合理化建議、技術(shù)協(xié)作、科技創(chuàng)新結(jié)合起來。

競(jìng)賽方案【篇5】

西苑學(xué)風(fēng)競(jìng)賽月活動(dòng)

優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是保證和促進(jìn)學(xué)生高質(zhì)量完成學(xué)業(yè)，提高教學(xué)質(zhì)量的保證,為塑造一個(gè)好的學(xué)習(xí)氛圍，形成優(yōu)良學(xué)風(fēng)，結(jié)合我苑的具體情況特提出“西苑學(xué)風(fēng)競(jìng)賽月活動(dòng)”，具體方案如下：

一、指導(dǎo)思想：

要加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，樹立以學(xué)生為主體、質(zhì)量為生命線的學(xué)風(fēng)。要統(tǒng)一思想，明確目標(biāo)，圍繞中心，樹立學(xué)風(fēng)。要廣泛發(fā)動(dòng)師生的參與，提高學(xué)生的整體水平，努力營(yíng)造良好的學(xué)風(fēng)，促進(jìn)我校的全面發(fā)展和學(xué)生的全面發(fā)展。

二、活動(dòng)目標(biāo)：

以學(xué)風(fēng)建設(shè)為核心，大力加強(qiáng)師生的思想道德建設(shè)，完善各項(xiàng)規(guī)章制度，強(qiáng)化日常管理，引導(dǎo)學(xué)風(fēng)從規(guī)范向習(xí)慣方向發(fā)展，營(yíng)造優(yōu)良學(xué)風(fēng)環(huán)境，形成“勤學(xué)、善學(xué)、樂學(xué)”的良好學(xué)風(fēng)。

三、活動(dòng)內(nèi)容及步驟：

1、宣傳動(dòng)員階段。（9月22日—9月28日）

（1）召開全苑教師大會(huì)，部署工作，全面動(dòng)員；

（2）充分利用班主任班會(huì)、黑板報(bào)、班主任留言、反思等陣地，大力宣傳，營(yíng)造**的濃厚氛圍；

⑶、以班為單位開展學(xué)風(fēng)大討論，組織學(xué)生共同查擺在學(xué)風(fēng)建設(shè)中存在的問題和不足，研究、制定整改措施，使每個(gè)學(xué)生都認(rèn)識(shí)到學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要性，積極參與到學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)中來。

2、組織實(shí)施階段。（10月6日—期中考試）

（1）班主任要對(duì)學(xué)生入學(xué)以來的歷次考試進(jìn)行對(duì)比分析，使學(xué)生對(duì)自己有新的認(rèn)識(shí)；

⑵、學(xué)生制定學(xué)習(xí)目標(biāo)，內(nèi)容包括競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手、各科預(yù)期目標(biāo)、校名次、班級(jí)名次、激勵(lì)奮進(jìn)語言等，貼于課桌的左上角；

⑶、做好學(xué)業(yè)后進(jìn)學(xué)生的日常監(jiān)督與促進(jìn)工作，班主任和包班教師至少要承包3-5名學(xué)困生，每周分層召開學(xué)生會(huì)議，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情、強(qiáng)化競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)；

⑷、抓好本班學(xué)生干部、組長(zhǎng)、優(yōu)生的帶頭作用，優(yōu)生與學(xué)困生結(jié)成對(duì)子，互幫互助，作為學(xué)生評(píng)優(yōu)評(píng)先參考依據(jù)；

（5）教師應(yīng)根據(jù)自身學(xué)科特點(diǎn)，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)方法，使學(xué)生學(xué)得好、學(xué)得好。

（6）各班主任要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生日常學(xué)習(xí)紀(jì)律的管理，制定相應(yīng)的規(guī)章制度。

3、總結(jié)整改階段: (期末考試前)

學(xué)期末，認(rèn)真總結(jié)學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，分析存在的問題與薄弱環(huán)節(jié)，梳理、完善各項(xiàng)規(guī)章制度，研究、制定加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的有效措施和途徑，形成學(xué)風(fēng)建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制；評(píng)選表彰優(yōu)秀學(xué)風(fēng)班子和個(gè)人，樹立先進(jìn)典型，充分發(fā)揮他們的示范作用。

四、具體評(píng)分細(xì)則：

1、對(duì)以上要求沒有做到或沒有落實(shí)的要扣除3--5分。

2、早讀情況：（1）早讀遲到一人扣2分（2）早讀看課外書（網(wǎng)絡(luò)校**、武打**、愛情**、不健康書籍等）、瘋打、抄作業(yè)、無所事事等每人次扣2分。

3、課堂學(xué)生學(xué)習(xí)情況：每天值班教師要對(duì)學(xué)生課堂學(xué)習(xí)情況進(jìn)行檢查發(fā)現(xiàn)上課遲到、課堂睡覺、看課外書、玩耍、做與課堂無關(guān)的事等每人次扣2分。

4、中午學(xué)生做作業(yè)情況：12:50—1:50必須保存安靜，檢查發(fā)現(xiàn)教室有吵雜聲一次扣5分，有學(xué)生走動(dòng)、說話、看與學(xué)習(xí)無關(guān)的書籍每人次扣2分。

5自學(xué)班學(xué)生學(xué)習(xí)情況：教室內(nèi)有噪音，每次扣5分，學(xué)生走路、說話、閱讀與學(xué)習(xí)無關(guān)的書籍，每次扣2分。

6、作業(yè)完成情況：對(duì)學(xué)生夜里作業(yè)、周末作業(yè)、中午作業(yè)進(jìn)行抽查，發(fā)現(xiàn)作業(yè)質(zhì)量低、沒有完成、沒有做、錯(cuò)題沒有更正等情況扣1--3分。

7、任務(wù)本、反思本、錯(cuò)題集每周進(jìn)行抽查，沒有的每人次扣3分，質(zhì)量不高的每人次扣1--2分。

8課間走廊內(nèi)罵人、打架、吵鬧的，扣5分。

通過加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，引導(dǎo)學(xué)生從被動(dòng)的“規(guī)范”走向主動(dòng)的“習(xí)慣”，從“要我學(xué)”走向“我要學(xué)”，提高學(xué)生學(xué)習(xí)自覺性，培育優(yōu)良學(xué)風(fēng)，從而全面提高教育質(zhì)量。

競(jìng)賽方案【篇6】

百日勞動(dòng)競(jìng)賽即將拉開帷幕，當(dāng)中xx充分調(diào)動(dòng)了工作積極性和創(chuàng)造性，激發(fā)愛崗敬業(yè)的精神，構(gòu)成良好的工作氛圍，涌現(xiàn)出了許多先進(jìn)團(tuán)體和個(gè)人。百日勞動(dòng)期間煅練了我們的隊(duì)伍，加強(qiáng)了我們的細(xì)節(jié)管理，今年我們將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)高效執(zhí)行，勇于創(chuàng)新，在全面練兵的`同時(shí)，切實(shí)提高自身業(yè)務(wù)本事和管理本事，為xx爭(zhēng)做禮貌企業(yè)奠定基礎(chǔ)。

一、活動(dòng)時(shí)間：

6月1日―9月8日

二、領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

組員：

三、主旨思想：

注重細(xì)節(jié)管理，加強(qiáng)服務(wù)意識(shí)

四、活動(dòng)主題：

三優(yōu)、三控、三滿意百日勞動(dòng)競(jìng)新風(fēng)管理優(yōu)、服務(wù)優(yōu)、文化優(yōu)；控違紀(jì)、控違章、控清欠；司機(jī)滿意、社會(huì)滿意、公司滿意

五、活動(dòng)項(xiàng)目及資料:

百日勞動(dòng)競(jìng)賽將以應(yīng)知應(yīng)會(huì)、勞動(dòng)紀(jì)律、工作質(zhì)量和效率、綜合素質(zhì)提升等五個(gè)部分，主要圍繞新、舊車；違章、違紀(jì)；素質(zhì)工程開展；清欠等以及日常管理等各項(xiàng)工作情景，對(duì)xx全體員工進(jìn)行考試、現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)考查及專題競(jìng)賽等。初步擬訂活動(dòng)時(shí)間及資料安排如下：

（1）6月1日百日勞動(dòng)競(jìng)賽全體動(dòng)員大會(huì)

（2）6月中旬優(yōu)秀車隊(duì)長(zhǎng)擂臺(tái)賽（考核司機(jī)管理本事，業(yè)務(wù)熟識(shí)程度，日?；A(chǔ)工作情景）

（3）6月底第一次抽查分公司、職能部門

（4）7月中旬組織司機(jī)開展“的士活地圖――xx交通地理大練兵”活動(dòng)（考核各分公司組織本事，培訓(xùn)司機(jī)本事，落實(shí)素質(zhì)工程情景）

（5）7月底第二次抽查分公司、職能部門

（6）8月初xx之星評(píng)選活動(dòng)

（7）8月中旬清欠智多星觀摩賽；創(chuàng)新金點(diǎn)子有獎(jiǎng)?wù)骷?/p>

（8）8月底全面考核階段

（9）9月初各部門作述職報(bào)告，進(jìn)行先進(jìn)交流及改善措施報(bào)告。

（10）9月中旬進(jìn)行總結(jié)表彰大會(huì)注：以上活動(dòng)安排不包括集團(tuán)組織各職能系統(tǒng)競(jìng)賽，如與集團(tuán)安排發(fā)生沖突以集團(tuán)為主。另外將根據(jù)各項(xiàng)指標(biāo)評(píng)選出優(yōu)秀團(tuán)體和先進(jìn)個(gè)人，詳見《評(píng)選規(guī)則》。

六、宣傳方式及氛圍營(yíng)造

1、制作宣傳條幅、展板營(yíng)造氛圍。

2、制作百日勞動(dòng)競(jìng)賽考核表，制作公示牌對(duì)各比賽情景進(jìn)行公式。

3、全程跟蹤制作簡(jiǎn)報(bào)，報(bào)道百日勞動(dòng)競(jìng)賽進(jìn)展及公式下階段工作安排等。

4、組織各項(xiàng)比賽，經(jīng)過比賽考核員工、評(píng)選先進(jìn)，樹立模范。

競(jìng)賽方案【篇7】

一、大賽目的:

為了使文明的風(fēng)尚更加深入人心，創(chuàng)建文明的高校校園，在學(xué)生中普及基本的禮儀知識(shí)，經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系結(jié)合《營(yíng)銷禮儀》這門課程，決定以“文明禮儀，從我做起”為主題，組織第四屆經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系禮儀大賽，旨在宣傳并推廣禮儀文化知識(shí)，使同學(xué)們學(xué)禮、知禮、講禮、守禮，全面提高綜合素質(zhì)，增強(qiáng)人際溝通的能力和交往藝術(shù)，使學(xué)生在社會(huì)生活實(shí)踐乃至今后的職業(yè)生涯中，樹立良好的個(gè)人形象，展示良好的人際溝通能力；外塑形象，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，增強(qiáng)職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)能力，為日后的就業(yè)打下良好基矗

二、參賽對(duì)象

經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系09級(jí)在校生及10酒店管理、物流管理、汽運(yùn)物流專業(yè)學(xué)生均可報(bào)名，通過選拔代表班級(jí)組隊(duì)參加本次大賽。

三、比賽內(nèi)容

大賽內(nèi)容涉及范圍:

（一）基本禮儀知識(shí)

1、當(dāng)代商務(wù)禮儀的指導(dǎo)準(zhǔn)則

2、面試過程中可能出現(xiàn)的禮儀問題

3、個(gè)人形象塑造

（1）儀表與儀態(tài)塑造（姿態(tài)塑造；手勢(shì)；表情；其他職業(yè)儀態(tài)）

（2）修飾與儀容（修飾、化妝、美發(fā)、衛(wèi)生習(xí)慣）

（3）服飾裝扮（常識(shí)、西裝、套裙、制服、飾品）

（4）交談藝術(shù)

4、職業(yè)禮儀運(yùn)用

（1）禮賓禮儀（見面、介紹、稱呼、名片等）

（2）辦公禮儀（迎送與接待、電話、會(huì)務(wù)、拜訪與會(huì)客、禮儀信函、尊重上級(jí)和同事）

（3）儀式禮儀（簽約、開業(yè)、剪彩、交接、慶典）

（4）行業(yè)禮儀（機(jī)關(guān)、銀行、公司、企業(yè)、商店、賓館等）

（5）社交禮儀（西餐、工作餐、舞會(huì)、派對(duì)、運(yùn)動(dòng)、娛樂）

（6）生活禮儀（基本原則等）

四、參賽形式

參賽者按照本次大賽的具體要求，提交一份報(bào)名表，所填內(nèi)容務(wù)必屬實(shí)，此表將作為賽前篩選的依據(jù)，篩選后進(jìn)行面試，確定參賽的選手名單。賽前將對(duì)選手進(jìn)行有關(guān)知識(shí)的培訓(xùn)，比賽過程中將全面考察選手對(duì)職業(yè)禮儀的掌握程度，

五、大賽安排

（一）報(bào)名時(shí)間:3月18 日——3月28日

（二）報(bào)名方式:參賽者可從輔導(dǎo)員領(lǐng)取報(bào)名表，并在3月28日前提交《報(bào)名表》。

（三）報(bào)名地址:經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系系辦公室

（四）聯(lián)系電話:0558-2179057

（五）面試時(shí)間:4月6日下午4點(diǎn) A508教室

（六)參賽代表隊(duì):大賽將按班級(jí)分為市場(chǎng)營(yíng)銷、會(huì)計(jì)電算化、物流管理、酒店管理、汽運(yùn)物流五個(gè)參賽隊(duì)，每隊(duì)8人(男女各四名），大賽評(píng)審委員會(huì)將對(duì)所有報(bào)名選手進(jìn)行面試，每班取前8名選手代表本專業(yè)參加比賽。

（七）賽前培訓(xùn):4月7日-5月27日，大賽評(píng)審委員會(huì)將派專任老師對(duì)選手進(jìn)行賽場(chǎng)規(guī)則，流程及相關(guān)知識(shí)的培訓(xùn)

（八）比賽時(shí)間:2015年5月28日

（九）比賽地點(diǎn):學(xué)校大禮堂

競(jìng)賽方案【篇8】

陽長(zhǎng)小學(xué)數(shù)學(xué)“速算之星”競(jìng)賽活動(dòng)方案

一、活動(dòng)目的：

為進(jìn)一步落實(shí)《數(shù)學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)》，檢測(cè)學(xué)生數(shù)學(xué)計(jì)算學(xué)習(xí)情況，極力激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，促使學(xué)生“準(zhǔn)確、快速、科學(xué)、靈活”地進(jìn)行計(jì)算。在這段時(shí)間里，數(shù)學(xué)組決定舉行一次1至6年級(jí)的速算比賽。通過這種方式激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性，鞏固學(xué)生的基本計(jì)算方法，加強(qiáng)學(xué)生對(duì)計(jì)算的熟練程度，進(jìn)一步提高學(xué)生計(jì)算的速度和正確率，提高學(xué)生的計(jì)算能力，發(fā)展學(xué)生的思維能力。

二、活動(dòng)對(duì)象：一至六年級(jí)的全體學(xué)生。

三、活動(dòng)要求：

1、本次活動(dòng)分前期預(yù)賽和后期決賽兩個(gè)階段。

2、預(yù)賽:在2013年5月7日---2013年5月27日期間以班級(jí)為單位，各班教師自行在班上進(jìn)行速算培訓(xùn)及出題進(jìn)行預(yù)賽，學(xué)生全員參加。各班教師推薦的學(xué)生名單將于27日提交教務(wù)處，負(fù)責(zé)該班學(xué)生的競(jìng)賽指導(dǎo)。預(yù)賽時(shí)間自行安排。

3、決賽:

（1）參賽者：每班在預(yù)賽的基礎(chǔ)上，選出5名選手。

（2）組織命題：數(shù)學(xué)組與教務(wù)處合作制作命題并打印試卷。

（3）命題及解答形式：每個(gè)年級(jí)均為100道計(jì)算題，各個(gè)年級(jí)難易程度不等，其中分口算、估算、脫式計(jì)算、簡(jiǎn)算（根據(jù)各年級(jí)的進(jìn)度）。解答不需要寫出解答過程只需要直接寫出答案。

（4）數(shù)學(xué)組與教務(wù)處合作評(píng)卷，每各班的老師都可以檢查試卷。

4、答題時(shí)不允許使用計(jì)算器。

5比賽時(shí)間為20分鐘，嚴(yán)格按照比賽時(shí)間回答問題。

6.比賽期間，我們應(yīng)嚴(yán)格遵守比賽規(guī)則。我們不應(yīng)復(fù)制別人的問題，更不要與他人交談和討論了。

7監(jiān)考教師應(yīng)嚴(yán)格遵守競(jìng)賽紀(jì)律。

8、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

以年級(jí)為單位，根據(jù)成績(jī)?cè)O(shè)獎(jiǎng)，頒發(fā)陽長(zhǎng)小學(xué)“速算之星”的獎(jiǎng)狀。一等獎(jiǎng)1名；二等獎(jiǎng)2名；三等獎(jiǎng)3名。發(fā)獎(jiǎng)時(shí)間：6月1日。

四、競(jìng)賽地點(diǎn)：

一、二、三年級(jí)一（2）教室、

四、五、六年級(jí)四（1）教室。

五、競(jìng)賽時(shí)間:

4： 2013年5月29日，星期三，下午00-4:20。

六、本次活動(dòng)負(fù)責(zé)人：

組長(zhǎng)何昌智

副組長(zhǎng)張懷喜

成員各班級(jí)數(shù)學(xué)教師

數(shù)學(xué)教研組

2013-5-6

競(jìng)賽方案【篇9】

競(jìng)賽方案

一、運(yùn)動(dòng)員資格：

1、報(bào)名單位需提供參賽運(yùn)動(dòng)員身份證復(fù)印件,并附含有參賽者名字的2013年7月份工資表一份；

2運(yùn)動(dòng)員必須身體健康，沒有疾病。有心臟病或高血壓病史者不得參加比賽；

3、在校學(xué)生不得參賽。

二、參加辦法：

每個(gè)單元限6名男運(yùn)動(dòng)員、4名女運(yùn)動(dòng)員、1名隊(duì)長(zhǎng)和1名教練。

三、競(jìng)賽辦法：

（1）參賽隊(duì)伍應(yīng)提前15分鐘到達(dá)場(chǎng)館。點(diǎn)名2分鐘后仍未到場(chǎng)者將棄權(quán)。

（2）參賽者必須在引導(dǎo)車的引導(dǎo)下按規(guī)定路線行駛。他們不得擅自改變路線。違者將取消整個(gè)比賽結(jié)果。

（3）運(yùn)動(dòng)員在比賽前后必須穿號(hào)碼衣，否則將不參加比賽。

四、錄取名次

男子、女子個(gè)人均取特等獎(jiǎng)1名，一等獎(jiǎng)5名，二等獎(jiǎng)10名，三等獎(jiǎng)20名，團(tuán)體取一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)5名。

五、報(bào)名和報(bào)到

1、報(bào)名：

各代表隊(duì)于9月27日前將報(bào)名表交云亭街道總工會(huì)婦聯(lián)辦公室，報(bào)名表需加蓋單位公章，運(yùn)動(dòng)員本人的第二代身份證復(fù)印件，附含參賽者名字的2013年7月份工資表一份（嚴(yán)禁單位外請(qǐng)運(yùn)動(dòng)員參賽，違者取消比賽資格）

2報(bào)名：9月30日1:00前到達(dá)會(huì)場(chǎng)。（敔山灣泰禾房地產(chǎn)）

6、裁判員：裁判員由主辦方指定

競(jìng)賽方案【篇10】

為進(jìn)一步加強(qiáng)教職工之間的溝通、互助合作，充分發(fā)揮教職工的力量，全面掌握新課改的理論，特制定本方案

一、活動(dòng)主題“團(tuán)結(jié)友愛、互助共進(jìn)

2、時(shí)間：2012年11月初

三、活動(dòng)地點(diǎn)：校多**

四、組織工作

1、賽題籌備組：鄧守軍、王友

職責(zé)：負(fù)責(zé)競(jìng)賽所需的書面材料，如競(jìng)賽評(píng)審問題。

2、后勤組：曲秀艷、朱麗梅

職責(zé)：負(fù)責(zé)比賽場(chǎng)地的布置以及道具和獎(jiǎng)品的準(zhǔn)備。

三。評(píng)審組：詹學(xué)、王友、鄧守君、劉永霞

梁秀杰、姜春偉、澹慶維、楊梓軍

職責(zé)：a.在答題比賽中，負(fù)責(zé)評(píng)定每隊(duì)獲得答題權(quán)的順序。

b、在比賽過程中，當(dāng)參賽隊(duì)給出的答案有爭(zhēng)議時(shí)，評(píng)審組可酌情討論打分。

4計(jì)分計(jì)時(shí)組：史宣發(fā)、趙繼民

職責(zé)：負(fù)責(zé)記錄各小組的分，掌握各環(huán)節(jié)答題有效時(shí)間。

五、活動(dòng)內(nèi)容及規(guī)則：

第一輪必答題

1每隊(duì)三人按規(guī)定的順序提出問題并回答；

2指定組員回答時(shí)，其他組員不得回答或補(bǔ)充；

3.隊(duì)員回答問題時(shí)其他任何人不得給予提示，違者該隊(duì)取消此題答題資格，該道題目作廢；

4答對(duì)得滿分，答錯(cuò)或棄權(quán)不扣分；

5.必答題回答時(shí)限為3分鐘。

第二輪搶答題

1、每題5分，答錯(cuò)或棄權(quán)扣除相應(yīng)分?jǐn)?shù)，主持人讀完題目宣布開始搶答題后，方可搶答，否則將視為違規(guī)，并取消該參賽隊(duì)在該題中的答題機(jī)會(huì)。

2.違例搶答的選題作廢，重新開始；

三。回答完問題后，同一小組的其他人可以補(bǔ)齊答案；

4答對(duì)得滿分，答錯(cuò)不的分，不完整扣相應(yīng)分；

5.搶答題回答時(shí)限為2分鐘；

6如果沒有隊(duì)員回答，觀眾會(huì)舉手并給予獎(jiǎng)勵(lì)。

六、評(píng)分原則：

所有評(píng)委參與評(píng)分，去掉一個(gè)最低分，去掉一個(gè)最高分，計(jì)算平均分，要求每名評(píng)委公示評(píng)分結(jié)果，現(xiàn)場(chǎng)公布得分情況。

七、獎(jiǎng)勵(lì)方法：

根據(jù)比賽中各隊(duì)得的分來設(shè)置

1、頒發(fā)二、三等獎(jiǎng)，最后三隊(duì)授予鼓勵(lì)獎(jiǎng)。

八、活動(dòng)所需道具“

1、黑板字或者大屏幕；

2、麥克風(fēng)2個(gè)，搶答器6個(gè)；

三。兩杯礦泉水、胸牌、桌牌、獎(jiǎng)品**、計(jì)時(shí)器手表（計(jì)時(shí)）

4現(xiàn)場(chǎng)獎(jiǎng)勵(lì)小獎(jiǎng)品——糖果（現(xiàn)場(chǎng)老師回答）；

九、其他事項(xiàng)

1.回答時(shí)限從主持人提出問題后喊“開始”時(shí)開始計(jì)時(shí)，超出回答時(shí)限視為無效回答不得分；

2.隊(duì)員在回答或者補(bǔ)充回答完畢后，應(yīng)說“回答完畢”；

備注：答案兩份給所有的評(píng)委和監(jiān)委各一份

甘南三中工會(huì)

2012年10月20日

競(jìng)聘方案(匯集14篇)

方案具有可操作性和可行性的特點(diǎn)，為保障事情或工作順利開展。會(huì)制定一些方案，大家知道方案怎么寫才規(guī)范嗎？這是一篇關(guān)于“競(jìng)聘方案”的探討文章今天小編為大家推薦，希望此文能給您提供一些新的思路！

競(jìng)聘方案(篇1)

一、成立崗位競(jìng)聘考評(píng)領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：劉亮輝

副組長(zhǎng)：帥常愷羅芳

成員：袁自強(qiáng)、劉愛良、羅智芳、唐武嬌

附：考評(píng)領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)

1、收集、審核競(jìng)聘人資料。

2、組織競(jìng)聘人員參加競(jìng)聘活動(dòng)。

3、組織考核，確定各崗位人眩

二、競(jìng)聘的條件及辦法

1、各競(jìng)聘者提交本人身份證、學(xué)歷證、獲獎(jiǎng)證原件和復(fù)印件。、

2、每一位競(jìng)聘者可選擇申報(bào)兩個(gè)崗位；

3、競(jìng)聘者必須符合幼兒園制定的'條件、要求、職責(zé)；

4、競(jìng)聘者必須準(zhǔn)備書面競(jìng)聘方案，在競(jìng)聘開始時(shí)，提交崗位競(jìng)聘領(lǐng)導(dǎo)小組。

三、競(jìng)聘流程及時(shí)間安排

1、競(jìng)聘動(dòng)員大會(huì)（時(shí)間：～年7月5日下午5：30）。

2、對(duì)現(xiàn)有中層干部進(jìn)行任職評(píng)議（～年7月8日中午12：00）職工評(píng)議60%，考核小組評(píng)議40%。

3、公開申請(qǐng)報(bào)名

（1）～年7月9日中午12：00，應(yīng)聘者到競(jìng)聘考評(píng)小組領(lǐng)取競(jìng)聘申請(qǐng)表。

（2）～年7月9日下午5：00之前，應(yīng)聘者將填好的競(jìng)聘申請(qǐng)表交考評(píng)小組。（每人可申請(qǐng)兩個(gè)崗位）

4、～年7月12日中午張榜公示申報(bào)結(jié)果。

5、競(jìng)聘者方案準(zhǔn)備。

7月12-16日，競(jìng)聘者根據(jù)自己的崗位就競(jìng)聘方案、競(jìng)聘演講進(jìn)行準(zhǔn)備。

6、競(jìng)聘演說、競(jìng)聘答辯。

（1）7月13日-16日，申報(bào)助教的人員組織教學(xué)活動(dòng)；

（2）7月17日上午8：30申報(bào)中層干部的人員競(jìng)聘演講、答辯。

競(jìng)聘方案(篇2)

一、競(jìng)聘原則

堅(jiān)持德才兼?zhèn)?、群眾公認(rèn)、注重實(shí)績(jī)和公平、公正、公開、競(jìng)爭(zhēng)和擇優(yōu)的原則。

堅(jiān)持競(jìng)聘上崗，精干、合理、優(yōu)化、高效的原則。

堅(jiān)持競(jìng)聘演講與民主測(cè)評(píng)相結(jié)合，個(gè)人意愿與組織安排相結(jié)合的原則。

二、競(jìng)聘組織與領(lǐng)導(dǎo)

成立中層干部競(jìng)聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：x

成員：xx

三、競(jìng)聘崗位與職數(shù)（共7個(gè)）

辦公室主任（1人）、教務(wù)處主任、副主任（各1人，教務(wù)主任負(fù)責(zé)日常教務(wù)工作、學(xué)籍管理，副主任負(fù)責(zé)教育科研、教師培訓(xùn)、活力課堂，協(xié)助做好教務(wù)工作）、政教處主任、副主任（各1人，政教主任負(fù)責(zé)日常德育工作，副主任負(fù)責(zé)學(xué)校安全保衛(wèi)工作，協(xié)助做好德育工作。）、總務(wù)處主任（1人）、電教處主任（1人）

四、競(jìng)聘條件

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的路線方針政策，有較強(qiáng)的組織觀念和大局觀念，遵紀(jì)守法，廉潔自律。

2、熱愛教育事業(yè)，具有較強(qiáng)的教育、教學(xué)能力和改革創(chuàng)新精神。

3、具有履行職責(zé)所需要的專業(yè)知識(shí)和較強(qiáng)的組織管理能力，工作勤奮積極，實(shí)績(jī)明顯，在群眾中有較高認(rèn)可度。

4、身心健康，能勝任崗位需要。

五、中層干部應(yīng)當(dāng)具備的基本資格

1、提任中層正職的'，一般應(yīng)在中層副職或教研組長(zhǎng)、年級(jí)組長(zhǎng)等相應(yīng)管理崗位工作兩年以上。提任政教系列的中層干部，應(yīng)有3年以上的班主任或團(tuán)隊(duì)工作經(jīng)歷。特別優(yōu)秀的年輕干部或者工作特殊需要的，可以破格提拔。

2、擔(dān)任中層干部應(yīng)具有大學(xué)本科以上文化程度。

新提任中層干部的年齡一般應(yīng)在35周歲以下，因工作特別需要提任中層正職的不超過40周歲；在任中層正職，男年滿55周歲、女年滿50周歲，中層副職，男年滿53周歲、女年滿50周歲，不再留任。同一中層崗位，任職不超三屆。任期不滿一屆已達(dá)退職年齡的，不再參加中層崗位的競(jìng)聘。近三年年度考核評(píng)定為合格以上等次。

六、競(jìng)聘時(shí)間和程序

1、8月20日（星期一）在校園網(wǎng)信息欄公布中層干部競(jìng)聘方案

2、8月22日（星期三）報(bào)名。參加本次競(jìng)聘的教師及原中層領(lǐng)導(dǎo)必須在8月22日上午10：00前向校長(zhǎng)室（1）提交《墅導(dǎo)中學(xué)中層干部競(jìng)爭(zhēng)上崗報(bào)名表》，申請(qǐng)競(jìng)聘的崗位不能超過兩個(gè)。

3、8月23日（星期四）上午8：30進(jìn)行中層干部競(jìng)聘會(huì)。參會(huì)人員為全校教職工。會(huì)議程序如下：第一，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)宣布競(jìng)聘程序，強(qiáng)調(diào)競(jìng)聘要求；第二，競(jìng)聘者發(fā)表競(jìng)聘演說，演說時(shí)間三至五分鐘。演說內(nèi)容為競(jìng)崗理由；第三全體教職工根據(jù)其工作表現(xiàn)和演說情況進(jìn)行綜合測(cè)評(píng)。

4、8月23日（星期四）上午10：00學(xué)校中層干部競(jìng)聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組審議競(jìng)聘結(jié)果。同時(shí)報(bào)鎮(zhèn)政府審批。

5、8月23日（星期四）至29日（星期三）公示競(jìng)聘結(jié)果。

6、8月29日（星期三）公示無異議，鎮(zhèn)政府發(fā)文予以確認(rèn)，報(bào)教育局人事科備案。

七、紀(jì)律要求

1、領(lǐng)導(dǎo)小組成員，必須認(rèn)真肩負(fù)起領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，積極參加各個(gè)環(huán)節(jié)的工作，確保工作的順利實(shí)施。嚴(yán)格執(zhí)行本實(shí)施方案的有關(guān)規(guī)定，違紀(jì)者給予紀(jì)律處分。

2、參加競(jìng)聘的人員，必須按規(guī)定參加有關(guān)程序，憑自己的真才實(shí)學(xué)參加競(jìng)聘，不得拉票、賄選，發(fā)現(xiàn)有各種作弊行為，立即取消資格。

3、其他教職工在本次競(jìng)聘活動(dòng)發(fā)現(xiàn)有違紀(jì)行為，也要給予紀(jì)律處分。

八、本方案的解釋權(quán)在學(xué)校中層干部競(jìng)聘領(lǐng)導(dǎo)小組。

附件：墅導(dǎo)中學(xué)中層干部競(jìng)爭(zhēng)上崗報(bào)名表

姓名性別出生年月工作時(shí)間

學(xué)歷學(xué)位全日制教育畢業(yè)院校系及專業(yè)

在職教育畢業(yè)院校系及專業(yè)

現(xiàn)任職務(wù)

任職時(shí)間任同職級(jí)時(shí)間

競(jìng)爭(zhēng)職位第一志愿

兼報(bào)志愿

是否服從組織安排

競(jìng)崗理由

資格審查意見年月日

競(jìng)聘方案(篇3)

為貫徹落實(shí)《濰坊市事業(yè)單位專業(yè)技術(shù)崗位競(jìng)聘上崗實(shí)施意見》等上級(jí)有關(guān)文件精神，推行我校崗位設(shè)置管理，根據(jù)上級(jí)批復(fù)的設(shè)崗方案，現(xiàn)就我校專業(yè)技術(shù)崗位競(jìng)聘上崗工作提出如下意見：

一、基本原則

1.堅(jiān)持公開、平等、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)的原則；

2.堅(jiān)持任人唯賢、德才兼?zhèn)涞脑瓌t；

3.注重工作實(shí)績(jī)、資歷和能力的原則；

二、聘任競(jìng)聘范圍和要求

1.參加競(jìng)聘人員必須是學(xué)校專業(yè)技術(shù)崗位工作的編制計(jì) 劃內(nèi)在職在崗人員；按上級(jí)規(guī)定離崗人員可參加競(jìng)聘；

2.具備資格的專業(yè)技術(shù)人員根據(jù)崗位任職條件與要求，實(shí)行按崗聘用、競(jìng)聘上崗；

3.原取得資格未聘任的專業(yè)技術(shù)人員，在空崗的情況下競(jìng)聘相應(yīng)專業(yè)技術(shù)職務(wù)最低等級(jí)崗位；

4.專業(yè)技術(shù)職務(wù)主系列和輔助系列按照省、市事業(yè)單位崗位設(shè)置方案以及崗位設(shè)置結(jié)構(gòu)比例指導(dǎo)標(biāo)準(zhǔn)聘任，執(zhí)行同樣的競(jìng)聘條件；

三、任職條件

（一）基本條件

1.愛崗敬業(yè)，忠于職守，勤奮工作，具有良好的職業(yè)道德；

2.具備《山東省事業(yè)單位崗位設(shè)置管理實(shí)施意見》（魯人發(fā)[20xx]28號(hào)）規(guī)定的基本任職條件，并符合崗位的具體任職條件；

3.現(xiàn)聘任期內(nèi)各年度考核均為合格以上；

（二）競(jìng)聘條件

1.專業(yè)課教師應(yīng)具備相關(guān)實(shí)踐操作技能和實(shí)踐教學(xué)能力；

2.高級(jí)職稱五級(jí)、六級(jí)崗位分別按照上級(jí)人社審核的準(zhǔn)用數(shù)額空缺情況及聘任高級(jí)職稱時(shí)間的先后順序，選取1.5倍的人員進(jìn)入競(jìng)聘范圍；空缺的'高級(jí)職稱七級(jí)崗位由具備高級(jí)職稱資格者競(jìng)聘；

3.中級(jí)職稱八級(jí)、九級(jí)崗位分別按照上級(jí)人社部門審核的準(zhǔn)用數(shù)額空缺情況及聘任中級(jí)職稱時(shí)間的先后順序，選取1.5倍的人員進(jìn)入競(jìng)聘范圍；空缺的中級(jí)職稱十級(jí)崗位由具備中級(jí)職稱資格者競(jìng)聘；

4.已聘任助級(jí)職稱者可競(jìng)聘11-12級(jí)崗位；

四、方法程序

1.公布競(jìng)聘崗位。

2.個(gè)人申請(qǐng)及資格審查。競(jìng)聘人員向評(píng)聘專家委員會(huì)(初評(píng)委)提出個(gè)人書面申請(qǐng)，并在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)提交相關(guān)材料。每人只能申請(qǐng)競(jìng)聘一個(gè)崗位。

3.按照專業(yè)技術(shù)人員（5-12級(jí)）的先后順序，分別組織競(jìng)聘。競(jìng)聘采取綜合考核計(jì)分、評(píng)聘專家委員會(huì)(初評(píng)委)審核的方法進(jìn)行。

4.公示。

5.審核備案。

6.簽訂合同，頒發(fā)聘書。擬聘任人員由人事部門確認(rèn)并備案后，校長(zhǎng)依據(jù)《山東省事業(yè)單位實(shí)行人員聘用制度暫行辦法》等規(guī)定，向受聘人員頒發(fā)聘書，簽訂合同，并行文公布。

五、組織領(lǐng)導(dǎo)

1. 濰坊商校職稱評(píng)聘專家委員會(huì)（初評(píng)委）

主任：于建平

副主任：陳兆坊孫中升

成員：王戈弋劉韶麗馮樂堯趙忠泰葛玉珍宋云毛艷麗譚寶軍范守才王智裴雅青王翠玲何谷林勇高連升

2. 濰坊商校職稱評(píng)聘監(jiān)督委員會(huì)

主任：任云杰

成員：李乃強(qiáng) 汪源紅楊麗艷于永康馬高梅

六、聘期管理

1.事業(yè)崗位競(jìng)聘上崗實(shí)行聘期管理。聘期根據(jù)每個(gè)崗位的工作需要、專業(yè)特點(diǎn)和要求合理確定。學(xué)校崗位聘用一般為3年。聘用時(shí)間一般應(yīng)滿一個(gè)聘期。聘期內(nèi)崗位等級(jí)發(fā)生變動(dòng)的，其聘期按新的聘用合同執(zhí)行。

2.有下列情形之一，學(xué)校崗位聘用專家委員會(huì)確認(rèn)并研究同意，經(jīng)不少于5個(gè)工作日公示無異議的，可簽訂至退休的合同：

（2）合同期滿時(shí)距法定退休年齡不滿3年，且年度考核均為合格以上，本人申明不再晉升高一級(jí)職務(wù)和不再競(jìng)聘高一等級(jí)崗

3.加強(qiáng)聘期和聘后管理。建立健全考核制度，事業(yè)單位應(yīng)根據(jù)人員聘用制度的有關(guān)規(guī)定對(duì)聘任的專業(yè)技術(shù)人員工作情況進(jìn)行年度考核，必要時(shí)還可以增加聘期考核。

七、崗位設(shè)置及數(shù)量

（一）管理崗位

（二）專業(yè)技術(shù)崗位

學(xué)校共設(shè)專業(yè)技術(shù)職務(wù)崗212個(gè)，根據(jù)省人事廳規(guī)定，高級(jí)、中級(jí)、初級(jí)比例為3：5：2。高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)64個(gè)崗位，5級(jí)、6級(jí)、7級(jí)崗比例為2：4：4，其中5級(jí)崗13個(gè)，6級(jí)崗25個(gè)，7級(jí)崗26個(gè)；中級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)106個(gè)崗，8級(jí)、9級(jí)、10級(jí)崗比例3：4：3，其中8級(jí)崗32個(gè)，9級(jí)崗42個(gè)，10級(jí)崗32個(gè)；初級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)42個(gè)崗，11級(jí)崗21個(gè)，12級(jí)崗21個(gè)；員級(jí)崗根據(jù)實(shí)有人數(shù)聘用。上述崗位中本次聘任：高級(jí)崗位7個(gè)，中級(jí)崗19個(gè)。

（三）工勤技能崗位

工勤技能崗共設(shè)4個(gè)崗位，其中技術(shù)工三級(jí) 1個(gè)，技術(shù)工四級(jí) 1個(gè)，技術(shù)工五級(jí) 1個(gè)，普通工 1個(gè)。

競(jìng)聘方案(篇4)

為適應(yīng)我院快速發(fā)展的需要，切實(shí)加強(qiáng)護(hù)理管理隊(duì)伍建設(shè)，提高護(hù)士長(zhǎng)隊(duì)伍整體素質(zhì)。擬定于20xx年8月31日采取公開競(jìng)聘的形式，組織舉行護(hù)士長(zhǎng)競(jìng)爭(zhēng)上崗。

一、競(jìng)聘原則：

堅(jiān)持德才兼?zhèn)浜凸_、公平、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)的原則，按照理論考試、技能操作討論研究決定的`程序。

二、競(jìng)爭(zhēng)上崗職位

1、門診護(hù)士長(zhǎng)1名；

2、婦兒科護(hù)士長(zhǎng)1名。

三、護(hù)士長(zhǎng)競(jìng)爭(zhēng)上崗條件

1、政治思想素質(zhì)好，擁護(hù)黨的路線、方針、政策，自覺遵守法律、法規(guī)及醫(yī)院各項(xiàng)規(guī)章制度；

2、愛崗敬業(yè)，清正廉潔，公道正派，團(tuán)結(jié)協(xié)作，具有高度的責(zé)任心和奉獻(xiàn)精神；具有較高的群眾威信；

3、掌握先進(jìn)的管理理念，并有較強(qiáng)的管理能力、組織能力、溝通能力、協(xié)調(diào)能力；工作成績(jī)突出；

4、能熟練運(yùn)用專業(yè)知識(shí)和技能獨(dú)立解決本?？谱o(hù)理疑難問題；

5、具備一定的學(xué)術(shù)水平和科研能力，能夠承擔(dān)并勝任本?？撇煌瑢哟巫o(hù)理教學(xué)工作；

6、具有?？萍耙陨蠈W(xué)歷，注冊(cè)護(hù)士；年齡20—35周歲；

7、身體健康，能勝任本職工作。

四、競(jìng)聘步驟：

1、公開報(bào)名及資格審核；

2、理論考試：護(hù)理管理、臨床護(hù)理，占40%；

3、技能操作：護(hù)理技能操作，占60%；

4、匯總討論：根據(jù)競(jìng)爭(zhēng)人選的綜合成績(jī)和考察情況，討論決定擬任用人員名單；

5、公示：對(duì)擬任用人員在院內(nèi)進(jìn)行為期7天的公示，無異議者按程序聘任。

五、時(shí)間安排及要求：

1、報(bào)名地點(diǎn)：護(hù)理部

2、報(bào)名時(shí)間：20xx年08月26日至08月30日；

3、報(bào)名需知：填寫《競(jìng)聘申請(qǐng)表》一份；

4、理論考試及競(jìng)爭(zhēng)時(shí)間為：20xx年08月31號(hào)上午8：30—10：00理論考試；下午14：30技能操作。

六、護(hù)士長(zhǎng)工資待遇

基本工資xxxxxx元+崗位工資xxxxxx元+績(jī)效工資。

競(jìng)聘方案(篇5)

關(guān)于發(fā)行部主任等崗位競(jìng)聘工作的實(shí)施方案

為了進(jìn)一步理順本報(bào)的管理機(jī)制，加強(qiáng)一線的采訪力量，增加報(bào)道深度和報(bào)紙的可讀性；同時(shí)，為進(jìn)一步擴(kuò)大本報(bào)的發(fā)行量，提升本報(bào)在全國(guó)的影響力，經(jīng)2011年6月9日編委會(huì)會(huì)議決定，本報(bào)增設(shè)發(fā)行部和專稿部。

按照人事部等部門有關(guān)《事業(yè)單位崗位設(shè)置管理試行辦法》的文件精神及分管部長(zhǎng)的指示，在當(dāng)前我國(guó)開展事業(yè)單位改革的大環(huán)境下，本報(bào)也將在內(nèi)部體制改革方面嘗試有所突破。此次本報(bào)先行對(duì)發(fā)行部主任和專稿部副主任人選實(shí)施崗位競(jìng)聘，特制定本方案。

一、原則

“按需設(shè)崗，公平公開，動(dòng)態(tài)調(diào)整”，按照“雙向選擇、競(jìng)聘上崗”的原則，在本報(bào)實(shí)行崗位聘用制。進(jìn)一步明確部門功能與崗位職責(zé)。在競(jìng)聘工作中注重實(shí)績(jī)，注重群眾參與，在充分民主的基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)集中。

二、參加崗位競(jìng)聘人員的條件

1、擁護(hù)黨的基本路線和各項(xiàng)方針政策，遵守國(guó)家法律法規(guī)和報(bào)社的各項(xiàng)規(guī)章制度，服從大局，誠(chéng)實(shí)守信，團(tuán)結(jié)同志，作風(fēng)正派。

2、身體健康，具有擔(dān)任崗位工作所必須的專業(yè)知識(shí)與業(yè)務(wù)能力，符合崗位的任職條件。

3、以組織部“十字部風(fēng)”嚴(yán)于律已，愛崗敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn)，求真務(wù)實(shí)，辦事公道，具有高尚的職業(yè)道德。

4、參加競(jìng)聘人員需提供競(jìng)聘崗位所在部門的管理方案，包括完成目標(biāo)

方案及人員日常管理和考核分配方案。

5、本報(bào)事業(yè)在編在職的工作人員。

三、崗位競(jìng)聘工作流程

1、在報(bào)社內(nèi)公布發(fā)行部主任與專稿部副主任的崗位職責(zé)與任職條件，接受崗位推薦（包括自薦）報(bào)名，填寫《崗位推薦表》交總編辦。

2、成立競(jìng)聘工作小組。分別由總編輯、總編辦負(fù)責(zé)人、一名支委、一名議事小組成員、一名退休老同志代表共5人組成（競(jìng)聘工作小組成員產(chǎn)生辦法另訂）。競(jìng)聘工作小組經(jīng)編委會(huì)批準(zhǔn)成立后，在編委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下負(fù)責(zé)本次崗位競(jìng)聘工作的具體操作事項(xiàng)。參加此次崗位競(jìng)聘人員不得進(jìn)入競(jìng)聘工作小組。

3、崗位競(jìng)聘工作小組根據(jù)崗位任職條件，對(duì)報(bào)名者進(jìn)行資格審核，并對(duì)提交的管理方案進(jìn)行比較，按每個(gè)崗位最多提供2名初步人選的要求，確定崗位競(jìng)聘入圍人員名單并提交編委會(huì)。

4、編委會(huì)對(duì)經(jīng)競(jìng)聘小組審核提交的入圍人選進(jìn)行討論，在民主討論的基礎(chǔ)上進(jìn)行集中，確定最終選聘人員。

5、競(jìng)聘結(jié)果書面報(bào)部人事處審批，備案。

6、公布經(jīng)部人事處批準(zhǔn)后的發(fā)行部主任與專稿部副主任人選。簽訂崗位聘用合同，按照所聘崗位重新核定崗位、薪級(jí)等工資待遇及獎(jiǎng)金級(jí)別，行使崗位職責(zé)與權(quán)利。

本方案需經(jīng)支委會(huì)、議事小組、編委會(huì)討論、修改和通過后實(shí)施。

附：

1、《發(fā)行部主任崗位說明書》

2、《專稿部副主任崗位說明書》

3、《崗位推薦表》

競(jìng)聘方案(篇6)

副校長(zhǎng)競(jìng)聘實(shí)施方案

實(shí) 施方案

一、指導(dǎo)思想

為深化學(xué)校干部人事管理制度改革，公開、公平、公正地選拔學(xué)校管理人才，促進(jìn)坪山中學(xué)教育事業(yè)的發(fā)展，根據(jù)《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》，《深圳市教育系統(tǒng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員考核聘任辦法》（深人發(fā)〔〕85號(hào)）等文件精神，結(jié)合我校實(shí)際，擬通過校內(nèi)競(jìng)聘的方式選拔2名副校長(zhǎng)（其中1名為德育副校長(zhǎng)，1名為教學(xué)副校長(zhǎng)）。為使競(jìng)聘工作順利進(jìn)行，特制定本方案。

二、組織機(jī)構(gòu)

由坪山新區(qū)組織人事局、公共事業(yè)局和坪山中學(xué)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)組成。

三、競(jìng)聘職位

坪山新區(qū)坪山中學(xué)副校長(zhǎng)2名（其中1名為德育副校長(zhǎng)，1名為教學(xué)副校長(zhǎng)）。

四、競(jìng)聘范圍和條件

（一）范圍：

本校內(nèi)符合條件的所有在編人員均可報(bào)名參加

（二）條件：

1、認(rèn)真實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，堅(jiān)持講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣，堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新。

2、具有忠誠(chéng)于教育事業(yè)的堅(jiān)定信念和全面實(shí)施素質(zhì)教育的正確理念。

3、具有高度責(zé)任感和事業(yè)心，有勝任德育副校長(zhǎng)和教學(xué)副校長(zhǎng)崗位的工作能力、文化水平和專業(yè)知識(shí)。

4、堅(jiān)持和維護(hù)黨的群眾路線和民主集中制原則。

5、現(xiàn)任本校中層干部、科級(jí)組長(zhǎng)、工會(huì)團(tuán)隊(duì)和處室干事。

6、具有本科或以上學(xué)歷；

7、取得中級(jí)或以上專業(yè)技術(shù)資格滿3年；

8、無違法犯罪記錄或沒有接受黨紀(jì)處分和政紀(jì)處分的，近三年考核在稱職以上，沒有出現(xiàn)嚴(yán)重教學(xué)事故。

9、年齡在45周歲（1966年12月1日以后出生）或以下, 有高級(jí)職稱的年齡放寬至50周歲（1961年12月1日以后出生）。

10、具有履行職責(zé)的身體條件。

四、工作方法和程序

（一）公開報(bào)名

校內(nèi)公布競(jìng)聘職位和任職條件，召開競(jìng)聘動(dòng)員會(huì)，鼓勵(lì)符合條件的中層干部準(zhǔn)備參加競(jìng)聘。填寫“學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部?jī)?nèi)部競(jìng)聘?jìng)€(gè)人自薦表”，表格一式兩份，于**月**日交學(xué)校校長(zhǎng)室，然后加具學(xué)校意見，于**月**日交競(jìng)聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組（組織機(jī)構(gòu)人員）。聯(lián)系人：XXX，電話：*******

（二）資格審查

報(bào)名后，由競(jìng)聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員按照聘任條件進(jìn)行資格審查，審查合格的，確定為候選人。如出現(xiàn)無人報(bào)名或只有1人報(bào)名，則取消該職位競(jìng)聘，待領(lǐng)導(dǎo)小組研究后重新制定選拔方案，并組織實(shí)施。

（三）民主測(cè)評(píng) **月**日下午，組織確定的候選人在全體教職工大會(huì)上進(jìn)行競(jìng)聘演說。演講的順序通過抽簽決定。演講內(nèi)容包括：

1.介紹本人的工作經(jīng)歷及德才表現(xiàn)情況，進(jìn)行自我評(píng)價(jià)（業(yè)績(jī)和素質(zhì)）；

2.介紹自己參加競(jìng)爭(zhēng)上崗的想法以及今后如何做好該崗位的.工作設(shè)想和思路。

每個(gè)人演講時(shí)間不超過10分鐘。演講全部結(jié)束后進(jìn)行民主測(cè)評(píng)，民主測(cè)評(píng)贊成票數(shù)必須超過有效票50%，才能進(jìn)入面試。

（四）面試

面試考官由領(lǐng)導(dǎo)小組成員組成。**月**日下午，對(duì)入圍人員就涉及相關(guān)職位的理論知識(shí)和實(shí)踐能力方面的問題進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)問答，現(xiàn)場(chǎng)計(jì)分并通知本人。每個(gè)職位面試成績(jī)前3名進(jìn)入組織考察，不足3人的全部進(jìn)入組織考試。

（五）組織考察

考察時(shí)間另定。領(lǐng)導(dǎo)小組通過個(gè)別談話、查閱檔案等方式對(duì)候選人德、能、勤、績(jī)、廉等方面的表現(xiàn)情況進(jìn)行組織考察。

（六）確定擬任人選

領(lǐng)導(dǎo)小組作出組織考察結(jié)論后，結(jié)合競(jìng)聘演說、民主測(cè)評(píng)、工作考核、面試成績(jī)，充分聽取各方面的意見，擇優(yōu)確定擬任崗位人選。

（七）任前公示

擬任人選的基本情況將在校內(nèi)公示7天。

（八）報(bào)批聘任

根據(jù)考察結(jié)果和公示反饋情況，無有效投訴或有投訴但不影響任職的，按相關(guān)規(guī)定辦理報(bào)批、任用手續(xù)。

六、具體要求

（一）要認(rèn)真做好宣傳發(fā)動(dòng)工作。召開教職工大會(huì)，把《學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部競(jìng)聘上崗的實(shí)施方案》向全校教職工公布。宣傳競(jìng)爭(zhēng)上崗的目的、意義，公布擬任崗位職責(zé)及任職條件，使全校教職工共同關(guān)心和參與公開競(jìng)聘工作，鼓勵(lì)符合條件的中層干部、年級(jí)組長(zhǎng)和科組長(zhǎng)報(bào)名參加。嚴(yán)格遵循公開、公平、公正、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)的原則，保證競(jìng)聘工作的順利進(jìn)行。

（二）要嚴(yán)格紀(jì)律，加強(qiáng)監(jiān)督。嚴(yán)禁借競(jìng)聘之機(jī)搞小圈子或進(jìn)行拉票，嚴(yán)禁各種與《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》等有關(guān)規(guī)定不相一致的行為，對(duì)違反組織人事紀(jì)律、搞不正之風(fēng)的，要嚴(yán)肅查處。

（三）注意做好思想政治工作。引導(dǎo)廣大干部樹立正確的競(jìng)爭(zhēng)觀念，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)工作積極性，不斷提高工作效率和業(yè)務(wù)水平。對(duì)落選人員，要注重做好思想工作，引導(dǎo)其正確對(duì)待。

（四）本次選聘上崗的副校長(zhǎng)任期三年，試用期一年。

競(jìng)聘方案(篇7)

由坪山新區(qū)組織人事局、公共事業(yè)局和坪山中學(xué)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)組成。

坪山新區(qū)坪山中學(xué)副校長(zhǎng)2名（其中1名為德育副校長(zhǎng)，1名為教學(xué)副校長(zhǎng)）。

2、具有忠誠(chéng)于教育事業(yè)的堅(jiān)定信念和全面實(shí)施素質(zhì)教育的正確理念。

3、具有高度責(zé)任感和事業(yè)心，有勝任德育副校長(zhǎng)和教學(xué)副校長(zhǎng)崗位的工作能力、文化水平和專業(yè)知識(shí)。

4、堅(jiān)持和維護(hù)黨的群眾路線和民主集中制原則。

5、現(xiàn)任本校中層干部、科級(jí)組長(zhǎng)、工會(huì)團(tuán)隊(duì)和處室干事。

6、具有本科或以上學(xué)歷；

7、取得中級(jí)或以上專業(yè)技術(shù)資格滿3年；

8、無違法犯罪記錄或沒有接受黨紀(jì)處分和政紀(jì)處分的，近三年考核在稱職以上，沒有出現(xiàn)嚴(yán)重教學(xué)事故。

9、年齡在45周歲（1966年12月1日以后出生）或以下, 有高級(jí)職稱的年齡放寬至50周歲（1961年12月1日以后出生）。

1.介紹本人的工作經(jīng)歷及德才表現(xiàn)情況，進(jìn)行自我評(píng)價(jià)（業(yè)績(jī)和素質(zhì)）；

2.介紹自己參加競(jìng)爭(zhēng)上崗的想法以及今后如何做好該崗位的.工作設(shè)想和思路。

擬任人選的基本情況將在校內(nèi)公示7天。

根據(jù)考察結(jié)果和公示反饋情況，無有效投訴或有投訴但不影響任職的，按相關(guān)規(guī)定辦理報(bào)批、任用手續(xù)。

（四）本次選聘上崗的副校長(zhǎng)任期三年，試用期一年。

競(jìng)聘方案(篇8)

活動(dòng)目的：

1、通過學(xué)習(xí)小學(xué)生行為規(guī)范和Xx小學(xué)學(xué)生一日常規(guī)，在學(xué)生中樹立遵守規(guī)則的儀式，人人爭(zhēng)當(dāng)毓秀好少年。

2、選拔優(yōu)秀的學(xué)生組成年級(jí)大隊(duì)委，協(xié)助年級(jí)主任進(jìn)行日常管理，提高年級(jí)自主管理的能力。

活動(dòng)時(shí)間

20xx年11月12日（周四）下午。

人員安排

大隊(duì)委選拔評(píng)委會(huì)：

各中隊(duì)安全負(fù)責(zé)人：

會(huì)場(chǎng)紀(jì)律：

會(huì)場(chǎng)學(xué)生引導(dǎo)：

活動(dòng)音響燈光：

活動(dòng)準(zhǔn)備

場(chǎng)地方面：多功能廳。（會(huì)場(chǎng)位置從東向西，依次為一至七班，每班三列。四班位于會(huì)場(chǎng)正中，2:15提前進(jìn)場(chǎng)。）

音響錄像：聯(lián)系電教中心。

服裝：統(tǒng)一穿秋季校服。周三晚通知學(xué)生。

主持人：學(xué)校升旗儀式主持人。

情景劇排練。選手抽簽。情景題、打分表打印。

活動(dòng)流程

一、進(jìn)場(chǎng)

2:20學(xué)生教室門口站隊(duì)，站好后從七班依次進(jìn)場(chǎng)，從門口站隊(duì)時(shí)就注意保持安靜。2:30學(xué)生進(jìn)場(chǎng)完畢。

（整隊(duì)：以本班排頭為基準(zhǔn)，向前看齊。請(qǐng)坐宣布會(huì)場(chǎng)紀(jì)律：本次活動(dòng)的紀(jì)律成績(jī)直接加入本班的量化成績(jī)。對(duì)影響活動(dòng)正常進(jìn)行的同學(xué)，進(jìn)行通報(bào)批評(píng)。比一比七個(gè)中隊(duì)，哪個(gè)中隊(duì)紀(jì)律最好。）

二、活動(dòng)開始

第一項(xiàng)介紹參加活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)

現(xiàn)在我宣布，Xx小學(xué)六年級(jí)“爭(zhēng)做文明好少年”活動(dòng)暨大隊(duì)委競(jìng)選活動(dòng)正式開始。

分包六年級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)也來到會(huì)場(chǎng)，和大家一起參加活動(dòng)。他們是：王校長(zhǎng)、學(xué)校教務(wù)科宋慧貞主任，學(xué)校安全科于紅?？崎L(zhǎng)，我叫張曉凱，是咱們六年級(jí)的年級(jí)主任。從本學(xué)期起，年級(jí)主任單列，負(fù)責(zé)本年級(jí)的自主管理，和常規(guī)檢查。

第二項(xiàng)：請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)同學(xué)們提出要求。掌聲歡迎。

第三項(xiàng)：請(qǐng)年級(jí)主任張老師帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)《Xx小學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》。

課件出示相關(guān)文字內(nèi)容。逐條解讀。這將是評(píng)價(jià)班級(jí)的重要標(biāo)準(zhǔn)。也將是大家”爭(zhēng)做毓秀文明好少年“的重要標(biāo)準(zhǔn)。

第四項(xiàng)：觀看情景劇《我是毓秀好少年》、對(duì)比兩個(gè)學(xué)生的行為習(xí)慣。

學(xué)生甲：不戴紅領(lǐng)巾，跑著上場(chǎng)。檢查員說：”你是哪個(gè)班的？“隨手從口袋里拿出，晃了晃。和另外一個(gè)同學(xué)，你推我，我推你，下場(chǎng)。

學(xué)生乙：佩戴干凈整潔的紅領(lǐng)巾，見到老師主動(dòng)敬禮，問好”老師好“。老師夸”真是文明的好學(xué)生！“延白線行走，進(jìn)入坐位。

學(xué)生甲學(xué)生乙坐在教室。甲無所事事。乙認(rèn)真看課外書。班長(zhǎng)走到乙面前說：”來到教室，除值日生之外的同學(xué)，請(qǐng)看書。“甲斜著眼看了看。拿出了書。不過是趴著看書。老師說：”乙同學(xué)來到教室，能安靜的讀書，真是毓秀文明好少年?！按笳n間：甲做操不規(guī)范，老師批評(píng)他，他不服氣的翻白眼，說”我做了呀“乙，認(rèn)真的做操。老師評(píng)價(jià)乙，你真是文明好少年。

甲問老師，老師，我每天和乙一塊上學(xué)，為什么他總受表?yè)P(yáng)，我總是受批評(píng)呢？老師反問：你按文明好少年的標(biāo)準(zhǔn)要求自己了嗎？同學(xué)們，大家每天都在做同樣的事情，認(rèn)真做和應(yīng)付了事，費(fèi)同樣的勁，收獲得評(píng)價(jià)卻截然不同。同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來，用小學(xué)生行為規(guī)范，一日常規(guī)嚴(yán)格要求自己，爭(zhēng)做毓秀文明好少年。

剛才張老師說，從本學(xué)期，咱們年級(jí)要實(shí)行年級(jí)自主管理，那么就需要有咱們自己的大隊(duì)委。各班各派出一名選手參加競(jìng)選。將選出一名大隊(duì)長(zhǎng)，二名副大隊(duì)長(zhǎng)。其余四人為年級(jí)大隊(duì)委員。根據(jù)抽簽順序，依次出場(chǎng)。先進(jìn)行三分鐘演講，在回答評(píng)委的一個(gè)情景題。評(píng)委綜合打分。

第五項(xiàng)：公布競(jìng)選結(jié)果。請(qǐng)王校長(zhǎng)為學(xué)生佩戴大隊(duì)長(zhǎng)標(biāo)志。各班要在本周組建本班的中隊(duì)委。

第六項(xiàng)：活動(dòng)結(jié)束。從一班開始依次退場(chǎng)。

競(jìng)聘方案(篇9)

20xx——高一班主任競(jìng)聘上崗實(shí)施方案班主任是班集體的組織者，領(lǐng)導(dǎo)者和教育者，是學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育

對(duì)學(xué)生進(jìn)行日常教育和管理的主要力量。班主任的工作直接關(guān)系到學(xué)校秩序的.穩(wěn)定，關(guān)系到學(xué)校育人目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

為切實(shí)做好班主任的任用、管理工作，特制訂本方案如下：。

一、競(jìng)聘條件：

1、按照擇優(yōu)任用的原則，由思想素質(zhì)好，政治覺悟高，熱愛學(xué)生，為人正直，以身作則，作風(fēng)扎實(shí)

2、工作有激情、有魄力，服從領(lǐng)導(dǎo)、聽從學(xué)校安排，

二、競(jìng)聘程序：

1、本人申請(qǐng)：符合競(jìng)聘條件，且愿意擔(dān)任班主任者，由本人向?qū)W校政教處（姜治學(xué)）遞交書面申請(qǐng)報(bào)告，不交書面報(bào)告者不予考慮,截止時(shí)間:8月22日。

2、資格審查：學(xué)校根據(jù)班級(jí)設(shè)置及遞交申請(qǐng)的人數(shù)，對(duì)照競(jìng)聘條件，提出建議名單。

三、實(shí)施范圍及崗位設(shè)置：

1、所有（除高二、高三已代課）教師均可報(bào)名參聘。

組員：孫建才 ?姜治學(xué) ?孫浩 ?姜煥剛 ?梁勇 ?姜建 ?張立平

1、一學(xué)期內(nèi)無故兩次不參加班主任活動(dòng)者應(yīng)提前解聘。

2、學(xué)期班主任考核綜合成績(jī)不合格者應(yīng)予以提前解聘。

3、不履行職責(zé)，不執(zhí)行工作規(guī)范，不及時(shí)落實(shí)學(xué)校工作要求，嚴(yán)重影響正常的教育教學(xué)秩序或因人為原因致班級(jí)發(fā)生重大責(zé)任事故者應(yīng)予以解聘并追究相應(yīng)責(zé)任。

競(jìng)聘方案(篇10)

一、總則

1、為了建立鼓勵(lì)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，完善班主任的任用制度，進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建立，特制定本方案。

2、班主任的聘任表達(dá)“公平競(jìng)爭(zhēng)，擇優(yōu)聘任”的原則。

3、本方案適用于江蘇省林橫高級(jí)中學(xué)班主任聘任。通過簽訂聘任合同，明確雙方的責(zé)任、權(quán)利和義務(wù)。

二、班主任的職責(zé)

（一）教育治理職責(zé)

1、主動(dòng)、負(fù)責(zé)地?fù)?dān)當(dāng)好班主任工作，以高度的工作責(zé)任心，仔細(xì)組織開展各項(xiàng)活動(dòng)，注意過程，講求實(shí)效。

2、以“有質(zhì)有效”的德育工作為目標(biāo)，切實(shí)轉(zhuǎn)變德育觀念，了解學(xué)生，貼近學(xué)生。全部的教育和活動(dòng)應(yīng)強(qiáng)調(diào)學(xué)生的“參加、認(rèn)可和承受”，切實(shí)提高班級(jí)工作實(shí)效。

3、依據(jù)了解學(xué)生和貼近學(xué)生的實(shí)踐原則，實(shí)行各種方法，形成與班級(jí)學(xué)生溝通、溝通的渠道和平臺(tái)。

4、學(xué)校對(duì)班主任工作提出統(tǒng)一要求，是班主任工作的重要依據(jù)之一。應(yīng)當(dāng)遵照學(xué)校的統(tǒng)一要求與班級(jí)實(shí)際相結(jié)合的工作原則，仔細(xì)領(lǐng)悟?qū)W校要求的意圖和精神。深入了解學(xué)生狀況、結(jié)合班級(jí)現(xiàn)狀、積極思索、細(xì)心設(shè)計(jì)、進(jìn)展制造性的工作。應(yīng)避開兩種不良傾向：一是機(jī)械地履行學(xué)校提出的要求，無視從本班學(xué)生實(shí)際動(dòng)身進(jìn)展積極的制造性工作；二是強(qiáng)調(diào)班級(jí)特別，置學(xué)校要求不顧，自行其是。

5、開展對(duì)班級(jí)的有效的組織治理。包括

（1）組織班集體。對(duì)班級(jí)構(gòu)造進(jìn)展細(xì)心設(shè)計(jì)（如班團(tuán)干部的配置、工作安排等）。

（2）提出班級(jí)工作設(shè)想。

（3）悉心指導(dǎo)學(xué)生開展各種班級(jí)工作。

（4）建立班級(jí)常規(guī)制度和檢查、評(píng)比、總結(jié)的制度。在治理工作中要發(fā)揚(yáng)民主精神，班級(jí)事務(wù)的重大打算要與班團(tuán)干部、同學(xué)共同商議爭(zhēng)論。

6、擅長(zhǎng)運(yùn)用集體教育與個(gè)別教育相結(jié)合的手段，做深入細(xì)致的思想教育工作，提高學(xué)生道德素養(yǎng)和學(xué)習(xí)興趣，避開突發(fā)大事的發(fā)生。工作要有預(yù)見性和前瞻性。切實(shí)提高班級(jí)治理成效，使班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃。

（二）崗位職責(zé)

1、總體要求：在崗到位、操作標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量完成工作。有工作規(guī)劃并按規(guī)劃實(shí)施完成。有工作記錄，用好《班主任工作手冊(cè)》，做好工作小結(jié)。

2、參與班主任的'有關(guān)會(huì)議和活動(dòng)。不缺席、遲到、早退，不做與會(huì)議無關(guān)之事，仔細(xì)做好會(huì)議記錄。學(xué)期完畢前寫好學(xué)生評(píng)語，并指導(dǎo)學(xué)生填寫好人生規(guī)劃書，做好三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀團(tuán)員等各類評(píng)優(yōu)工作。

3、每月組織召開兩次班委會(huì)議，并參與其中一次，賜予有效的指導(dǎo)。

4、組織指導(dǎo)學(xué)生搞好班級(jí)宣傳教育工作。指導(dǎo)出好班級(jí)黑板報(bào)，積極營(yíng)造班級(jí)氣氛，組織學(xué)生積極參與學(xué)校開展的各項(xiàng)德育活動(dòng)、學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)和課外活動(dòng)。

5、常常巡察學(xué)生紀(jì)律，根據(jù)《中學(xué)生守則》《中學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》和校規(guī)、校紀(jì)要求，抓好常規(guī)治理，培育良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)，建立“文明班集體”。

6、定期召開主題班會(huì)，仔細(xì)組織班會(huì)活動(dòng)，有教案、有記錄。積極組織好學(xué)生參與校會(huì)或年級(jí)會(huì)議。

7、組織家長(zhǎng)會(huì)，向家長(zhǎng)通報(bào)學(xué)生狀況，組織家長(zhǎng)溝通教育子女的閱歷體會(huì)，通過家訪等各種渠道和方式了解學(xué)生的家庭環(huán)境及在家表現(xiàn)，準(zhǔn)時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，把握學(xué)生思想行為變化及商討教育對(duì)策。定期完成家訪工作。

8、指導(dǎo)學(xué)生做好討論性學(xué)習(xí)、社區(qū)效勞、軍訓(xùn)等綜合實(shí)踐活動(dòng)。

9、指導(dǎo)學(xué)生搞好班級(jí)衛(wèi)生、包干區(qū)衛(wèi)生和宿舍衛(wèi)生工作。指導(dǎo)、檢查本班的包干區(qū)一日二掃工作。

10、仔細(xì)有效地開展愛惜公物和班級(jí)財(cái)產(chǎn)治理工作。

11、完成學(xué)校布置的其他各項(xiàng)工作。

12、仔細(xì)做好常規(guī)治理工作“五到位”：

（1）學(xué)生活動(dòng)到位

（2）學(xué)校、年級(jí)集會(huì)到位

（3）大掃除到位

（4）學(xué)生病、事假、突發(fā)大事關(guān)懷、上報(bào)、家訪、幫助處理到位

（5）值班到位

三、競(jìng)聘對(duì)象：

本校在編在職正式教師。

競(jìng)聘崗位：各年級(jí)班主任

四、根本條件和要求

1、具備教師資格，身體安康狀況良好。

2、喜愛班主任工作，師德

競(jìng)聘方案(篇11)

為適應(yīng)我院業(yè)務(wù)科室發(fā)展需要，提高醫(yī)院護(hù)理干部隊(duì)伍素質(zhì)，優(yōu)化護(hù)理管理隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，激發(fā)護(hù)理人員的工作熱情，推動(dòng)醫(yī)院護(hù)理事業(yè)發(fā)展，經(jīng)院辦公會(huì)研究，決定采用競(jìng)聘上崗的形式在全院范圍內(nèi)選拔數(shù)名臨床科室護(hù)士長(zhǎng)。

現(xiàn)制定方案如下：

一、基本原則

客觀公正、民主公開、平等競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)上崗、注重實(shí)效。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

成立xxxx第xxxx醫(yī)院20xx年護(hù)士長(zhǎng)競(jìng)聘上崗工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

成員：

三、競(jìng)聘崗位及競(jìng)聘人員范圍

1、本次擬聘護(hù)士長(zhǎng)崗位數(shù)個(gè)。

2、全院護(hù)理人員符合競(jìng)聘條件者均可報(bào)名參加。

四、競(jìng)聘條件

1、年齡：40周歲以下（19xx年12月以后出生）。

2、職稱：護(hù)師及以上職稱。

3、學(xué)歷：大專及以上學(xué)歷。

4、具有較好的政治思想素質(zhì)，有全局觀念和大局意識(shí)，堅(jiān)持原則，以身作則，清正廉潔，誠(chéng)信待人，愛崗敬業(yè)，熱心為患者服務(wù)，團(tuán)結(jié)同志，有較好的群眾基礎(chǔ)。

5、有較強(qiáng)的事業(yè)心、責(zé)任感和開拓進(jìn)取的精神，有較強(qiáng)的處事和協(xié)調(diào)能力，具有扎實(shí)的理論基礎(chǔ)及較好的專業(yè)技術(shù)水平，在臨床護(hù)理工作中起到骨干作用。

6、本院工作滿5年以上，身體健康、精力充沛、心理素質(zhì)好的聘用護(hù)士。

五、競(jìng)聘程序

1、報(bào)名：個(gè)人申請(qǐng)并填寫《護(hù)士長(zhǎng)競(jìng)聘報(bào)名表》（見附件1）交護(hù)理部。

2、資格審核：由院辦、護(hù)理部根據(jù)競(jìng)聘條件進(jìn)行資格審核，確定參與競(jìng)聘人數(shù)并提交競(jìng)聘領(lǐng)導(dǎo)小組。

3、理論考試（權(quán)重30%）筆試內(nèi)容為《三基》及等級(jí)醫(yī)院評(píng)審相關(guān)內(nèi)容。

4、演講答辯（權(quán)重40%）競(jìng)聘演講內(nèi)容：本人自然情況（姓名、性別、年齡、畢業(yè)學(xué)校、所學(xué)專業(yè)、學(xué)歷、已取得專業(yè)技術(shù)資格）曾擔(dān)任的主要工作及完成情況，結(jié)合醫(yī)院護(hù)理狀況，談?wù)勗鯓幼龊米o(hù)士長(zhǎng)、今后的工作思路等內(nèi)容。演講要求采取PPT形式，時(shí)間控制在10分鐘以內(nèi)。答辯內(nèi)容由競(jìng)聘領(lǐng)導(dǎo)小組確定，對(duì)競(jìng)聘者的管理能力、綜合分析能力、解決實(shí)際問題能力、口頭表達(dá)能力等考評(píng)打分，時(shí)間控制在5分鐘內(nèi)。

5、民主測(cè)評(píng)（權(quán)重30%）各科室按現(xiàn)有編制人員的20%推薦職工代表，由醫(yī)院競(jìng)聘領(lǐng)導(dǎo)小組以抽簽形式提前一日抽取20名職工代表與醫(yī)院競(jìng)聘領(lǐng)導(dǎo)小組共同參與民主測(cè)評(píng)打分。

6、公示院競(jìng)聘領(lǐng)導(dǎo)小組綜合上述評(píng)定分?jǐn)?shù)，按高低分次序?qū)⒚麊紊蠄?bào)院長(zhǎng)辦公會(huì)研究決定，并在全院公示，公示期為一周，具體任職崗位將由醫(yī)院根據(jù)情況進(jìn)一步調(diào)配。

7、任職公示無異議后，由醫(yī)院對(duì)擬聘用人員實(shí)行三個(gè)月的試用，試用期結(jié)束，經(jīng)考核合格后，予以正式聘用。

六、競(jìng)聘時(shí)間安排

報(bào)名：20xx年11月15日——11月25日

資格審核：20xx年11月26日

理論考試：20xx年11月下旬，具體時(shí)間另行通知。

演講答辯：20xx年12月中下旬，具體時(shí)間另行通知。

民主測(cè)評(píng)：20xx年12月中下旬，具體時(shí)間另行通知。

七、相關(guān)要求

1、各科室要高度重視競(jìng)聘工作，充分認(rèn)識(shí)這項(xiàng)工作的重要性，做好宣傳發(fā)動(dòng)，營(yíng)造良好氛圍，鼓勵(lì)和支持符合條件的'人員積極參與競(jìng)聘。

2、每位競(jìng)聘者要樹立正確的競(jìng)爭(zhēng)觀和心態(tài)，把競(jìng)聘作為檢驗(yàn)自己能力和展示自己才華的一次機(jī)會(huì)，正確對(duì)待競(jìng)聘結(jié)果。

3、整個(gè)競(jìng)聘過程接受全院職工監(jiān)督，確保公開、公平、公正、擇優(yōu)。在競(jìng)聘過程中，如有徇私舞弊、弄虛作假、拉幫結(jié)派等行為，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，將取消其任用資格，并視情節(jié)嚴(yán)肅處理。

4、競(jìng)聘人員對(duì)競(jìng)聘工作有疑問的可向護(hù)理部或院辦咨詢，對(duì)競(jìng)聘工作中存在的違紀(jì)問題可向醫(yī)院競(jìng)聘領(lǐng)導(dǎo)小組反映和投訴。

競(jìng)聘方案(篇12)

為進(jìn)一步深化教育人事改革，建立科學(xué)規(guī)范、公開公平的教師選拔聘任制度，加強(qiáng)和優(yōu)化教師隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)我縣教育事業(yè)發(fā)展，根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神，結(jié)合我鄉(xiāng)實(shí)際，特制定本實(shí)施方案，學(xué)校全員競(jìng)聘實(shí)施方案。

通過全面推行教師競(jìng)爭(zhēng)上崗和聘任制，深化學(xué)校人事制度改革，優(yōu)化教師隊(duì)伍，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，調(diào)動(dòng)教師工作積極性和創(chuàng)造性，形成充滿活力的競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)機(jī)制，為發(fā)展優(yōu)質(zhì)教育打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

學(xué)校專門成立學(xué)校教師競(jìng)聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組及工作小組。

領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)制定方案、組織實(shí)施、過程監(jiān)督、結(jié)果審定、選拔教師代表參與工作小組的工作。

學(xué)校共設(shè)45名崗位：

①中心校有崗37個(gè)：行政2名, 財(cái)會(huì)1名、文印1名,校醫(yī)1名，計(jì)算機(jī)1名，體育1名，英語2名，后勤工作8名，教學(xué)崗20名；

②幼兒園4名（大班小班各2個(gè)）；

③村校5名（雷團(tuán)、流源、所里、城坪、士門、下鄉(xiāng)各1個(gè)），學(xué)校工作計(jì)劃《學(xué)校全員競(jìng)聘實(shí)施方案》。

學(xué)校全體教職工（每位教職工可選以上其中三個(gè)崗位報(bào)名應(yīng)聘（分第一崗位要求、第二崗位要求、第三崗位要求）。

五、競(jìng)聘順序：

第一輪后勤人員競(jìng)聘 → 第一輪村校班主任競(jìng)聘→ 專職教師競(jìng)聘 → 中心校幼兒園班主任競(jìng)聘→中心校幼兒園副班主任競(jìng)聘→第二輪后勤人員競(jìng)聘→第二輪村校班主任競(jìng)聘

六、競(jìng)聘程序：

（一）召開全體教師大會(huì)，進(jìn)行競(jìng)聘工作總動(dòng)員，組織學(xué)習(xí)《通道縣下鄉(xiāng)明德小學(xué)教師競(jìng)聘上崗方案》、《通道縣下鄉(xiāng)明德小學(xué)班主任競(jìng)聘上崗辦法》；選拔教師代表參與教師競(jìng)聘工作。

（二）競(jìng)聘上崗領(lǐng)導(dǎo)小組公示固定崗位和競(jìng)聘崗位。固定崗位是由教育局任命或報(bào)教育局備案有職務(wù)人員的崗位，不在競(jìng)聘范圍之內(nèi)。競(jìng)聘崗位是本次全體教職工競(jìng)聘的崗位：

固定崗位如下：

（三）教職工根據(jù)自己的情況向?qū)W校遞交崗位競(jìng)聘申請(qǐng)表；

（四）競(jìng)聘上崗領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)老師的崗位競(jìng)聘申請(qǐng)表，審查參加競(jìng)聘的教師的資格，確定候選人。

（五）全體教職工和學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)依次（按崗位設(shè)置順序）對(duì)每個(gè)崗位競(jìng)聘人員進(jìn)行民主測(cè)評(píng)。

（六）競(jìng)聘上崗領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)《競(jìng)爭(zhēng)上崗量化打分細(xì)則》給競(jìng)聘的老師打分。

（七）競(jìng)聘上崗領(lǐng)導(dǎo)小組依據(jù)打的分和學(xué)校的實(shí)際需要來綜合考慮，依次確定六到一年級(jí)、幼兒園、村校的班主任。競(jìng)爭(zhēng)班主任量化細(xì)則>

（八）如有班主任崗位沒有聘滿，則由競(jìng)聘上崗領(lǐng)導(dǎo)小組決定是否在落聘人員中進(jìn)行第二輪競(jìng)聘。

（九）學(xué)校在初步確定了班主任人選后，即開展學(xué)科教師與班主任雙向選擇競(jìng)聘上崗工作。學(xué)科教師競(jìng)聘時(shí)應(yīng)明確表明愿意和哪個(gè)班主任合作，班主任參與測(cè)評(píng)、自主組閣，對(duì)競(jìng)聘上崗過程出現(xiàn)的問題，由競(jìng)聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組及有關(guān)人員進(jìn)行磋商，作出微調(diào)。

（十）最后競(jìng)聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)全體教職工和學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)依次（按崗位設(shè)置順序）對(duì)競(jìng)聘人員的測(cè)評(píng)分?jǐn)?shù)和本人的意愿來確定勤人員的崗位。

競(jìng)聘方案(篇13)

為在學(xué)校（含局直屬事業(yè)單位，下同）的人員管理中引入競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)機(jī)制，促進(jìn)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)，根據(jù)《**市事業(yè)單位人員競(jìng)聘上崗暫行規(guī)定》（*人[20xx]143號(hào)），現(xiàn)就我局直屬學(xué)校實(shí)行競(jìng)聘上崗提出如下意見：

一、適用范圍及原則

（一）學(xué)校的行政管理崗位、專業(yè)技術(shù)崗位和工勤崗位原則上要實(shí)行競(jìng)聘上崗，擇優(yōu)錄用。

（二）各學(xué)校遇有下列情況時(shí)，應(yīng)實(shí)行競(jìng)聘上崗：

1、機(jī)構(gòu)撤并，調(diào)整或現(xiàn)有人員超過崗位職數(shù)或編制限額的；

2、新設(shè)崗位或崗位出現(xiàn)空缺的；

3、崗位輪換，有必要通過競(jìng)爭(zhēng)確定有關(guān)人選的；

4、其他情況需要實(shí)行競(jìng)聘上崗的。

（三）各學(xué)校應(yīng)不斷完善競(jìng)聘上崗的機(jī)制，逐步擴(kuò)大競(jìng)聘上崗面，并在一定時(shí)期內(nèi)實(shí)行所有崗位的競(jìng)聘上崗。

（四）競(jìng)聘上崗應(yīng)堅(jiān)持德才兼?zhèn)?，注重?shí)績(jī)的原則；堅(jiān)持公開、公平、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)的原則。

二、競(jìng)聘上崗的程序

實(shí)施競(jìng)聘上崗，一般應(yīng)按照以下基本程序進(jìn)行：制定并公布方案、報(bào)名與資格審查、組織實(shí)施競(jìng)聘、決定聘用并公示、簽訂聘用合同（或崗位聘任合同）。

（一）制定并公布方案

各學(xué)校擬實(shí)施競(jìng)聘上崗應(yīng)制定工作方案。工作方案應(yīng)征求教職工意見，并報(bào)我局審核后在本單位公布實(shí)施。

工作方案應(yīng)包括：組織領(lǐng)導(dǎo)、競(jìng)爭(zhēng)崗位、競(jìng)聘范圍、資格條件、競(jìng)爭(zhēng)的方法程序、時(shí)間安排、考核獎(jiǎng)懲辦法等。

1、關(guān)于組織領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校應(yīng)成立競(jìng)聘領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)競(jìng)聘上崗方案的組織實(shí)施。領(lǐng)導(dǎo)小組一般應(yīng)有學(xué)校黨、政、工領(lǐng)導(dǎo)和教職工的代表組成。

2、關(guān)于競(jìng)聘范圍。競(jìng)聘上崗原則上在學(xué)校內(nèi)部進(jìn)行，特殊情況經(jīng)我局批準(zhǔn)，允許本系統(tǒng)其他學(xué)校的人員參加競(jìng)聘。

3、關(guān)于資格條件。實(shí)施競(jìng)聘上崗應(yīng)當(dāng)根據(jù)市組織人事部門及我局有關(guān)文件要求，規(guī)定相應(yīng)的任職資格條件。初次參加競(jìng)聘的人員應(yīng)具備以下基本條件：

（1）競(jìng)聘一般管理崗位（行政職員）應(yīng)具備大專以上學(xué)歷及相應(yīng)的任職資格條件；競(jìng)聘高校、中學(xué)（含職業(yè)學(xué)校，下同）中層以上管理崗位應(yīng)具備本科以上學(xué)歷及相應(yīng)的任職資格條件；競(jìng)聘小學(xué)（含幼兒園，下同）中層以上管理崗位應(yīng)具備大專以上學(xué)歷及相應(yīng)的任職資格條件。

（2）競(jìng)聘高校、中學(xué)專業(yè)技術(shù)崗位應(yīng)具備本科以上學(xué)歷及相應(yīng)的專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格條件，小學(xué)應(yīng)具備大專以上學(xué)歷及相應(yīng)的專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格條件。

（3）競(jìng)聘工勤崗位應(yīng)具備高中以上學(xué)歷及相應(yīng)崗位技術(shù)等級(jí)資格或上崗證。

4、關(guān)于競(jìng)爭(zhēng)的方法程序。

（1）競(jìng)聘中層以上管理崗位可參照黨政機(jī)關(guān)競(jìng)爭(zhēng)上崗辦法實(shí)施競(jìng)聘。

（2）競(jìng)聘中級(jí)以上專業(yè)技術(shù)崗位可采取專家組考評(píng)結(jié)合民主測(cè)評(píng)的方式，也可采用筆試、面試量化評(píng)分結(jié)合民主測(cè)評(píng)的方式進(jìn)行。

采用專家組考評(píng)實(shí)施競(jìng)聘的，先由競(jìng)聘者對(duì)自身的業(yè)務(wù)工作、專業(yè)水平及業(yè)績(jī)情況進(jìn)行述職答辯，再由專家組對(duì)其進(jìn)行評(píng)價(jià)并量化評(píng)分。專家組的組成應(yīng)具有廣泛代表性并通過民主推薦產(chǎn)生。

采用筆試、面試量化評(píng)分方式的，考試內(nèi)容、考試方式、評(píng)分辦法應(yīng)事先在方案中明確。

（3）競(jìng)聘一般管理崗位、初級(jí)專業(yè)技術(shù)崗位及工勤崗位的，可采用民主測(cè)評(píng)，雙向選擇的方式實(shí)施競(jìng)聘。

（4）對(duì)競(jìng)聘人員進(jìn)行民主測(cè)評(píng)，主要是讓群眾對(duì)競(jìng)爭(zhēng)者的德才表現(xiàn)及其對(duì)崗位的適應(yīng)程度進(jìn)行評(píng)價(jià)、聽取群眾的意見。民主測(cè)評(píng)一般在本單位范圍內(nèi)進(jìn)行，規(guī)模較大、人員較多的單位，可在具有一定代表性的范圍內(nèi)進(jìn)行。

參加民主測(cè)評(píng)的人數(shù)必須達(dá)到應(yīng)參加人數(shù)的80%以上。

民主測(cè)評(píng)可以采用量化評(píng)分或其他定性的方式進(jìn)行。

民主測(cè)評(píng)結(jié)果計(jì)入總成績(jī)，也可作為是否入圍的界定標(biāo)準(zhǔn)。

三、聘任（用）與考核

（一）競(jìng)聘成績(jī)結(jié)果作為決定聘用的.主要依據(jù)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)根據(jù)競(jìng)聘者筆試、面試、專家組考評(píng)、民主測(cè)評(píng)等情況，綜合競(jìng)聘者與崗位適應(yīng)程度、平時(shí)業(yè)績(jī)表現(xiàn)等集體研究確定擬聘用人選，并在本單位進(jìn)行不少于7天的公示。

（二）公示結(jié)果不影響聘用的，按照管理權(quán)限辦理相關(guān)手續(xù)，并簽定聘任（用）合同。

（三）聘任（用）合同應(yīng)當(dāng)規(guī)定聘任（用）期限，一般不超過5年。

（四）學(xué)校應(yīng)按照聘任（用）合同和有關(guān)規(guī)定對(duì)競(jìng)聘上崗進(jìn)行考核，考核結(jié)果應(yīng)及時(shí)記入考核登記表，作為職務(wù)升降、續(xù)聘和解聘的重要依據(jù)。

四、紀(jì)律與監(jiān)督

（一）實(shí)施競(jìng)聘上崗必須執(zhí)行上級(jí)有關(guān)部門的相關(guān)規(guī)定，遵守有關(guān)的紀(jì)律，違反者按照規(guī)定給予處理，并追究有關(guān)人員的責(zé)任。

（二）競(jìng)聘上崗工作應(yīng)當(dāng)接受上級(jí)有關(guān)部門的監(jiān)督與指導(dǎo)，組織人事部門對(duì)各學(xué)校的競(jìng)聘上崗工作要及時(shí)進(jìn)行指導(dǎo)、檢查、監(jiān)督。

（三）競(jìng)聘上崗應(yīng)當(dāng)接受教職工的監(jiān)督，對(duì)教職工反映的問題和意見，應(yīng)當(dāng)按照有關(guān)規(guī)定及時(shí)進(jìn)行核實(shí)處理。

五、附則

（一）本意見由市教育局組織人事部門負(fù)責(zé)解釋。

競(jìng)聘方案(篇14)

為深化公司用人機(jī)制改革，建立平等競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)錄取、合理流動(dòng)的用人機(jī)制和崗位管理機(jī)制，逐步形成優(yōu)秀人才能夠脫穎而出、干部能上能下的選人機(jī)制，從而提高公司人力資源開發(fā)和利用水平，促進(jìn)公司戰(zhàn)略目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，結(jié)合公司組織機(jī)構(gòu)設(shè)置情況，特制訂本方案：

通過重新競(jìng)聘聘任中層管理干部，進(jìn)一步拓寬選人用人渠道，優(yōu)化管理干部隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，提高管理人員素質(zhì)，以競(jìng)爭(zhēng)促激勵(lì)，從而激發(fā)干部員工的工作積極性和創(chuàng)造性，為全面完成各項(xiàng)工作提供強(qiáng)有力的組織保證和人員保證。

1、堅(jiān)持公平公正、擇優(yōu)任用的原則。

2、堅(jiān)持注重實(shí)績(jī)、兼顧全面的原則。

3、堅(jiān)持民主測(cè)評(píng)與競(jìng)聘演講相結(jié)合的原則。

為確保本次競(jìng)聘工作順利開展，公司成立領(lǐng)導(dǎo)小組（略），領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)競(jìng)聘工作辦公室，辦公室設(shè)在綜合工作部，負(fù)責(zé)競(jìng)聘工作的日常運(yùn)行和協(xié)調(diào)。

職責(zé)：

1、審核公司中層管理干部公開競(jìng)聘上崗實(shí)施方案。

2、對(duì)報(bào)名參加競(jìng)聘所轄系統(tǒng)各單位中層管理人員的員工任職資格進(jìn)行審核。

3、對(duì)公開競(jìng)聘工作進(jìn)行整體組織、安排、部署、監(jiān)督跟進(jìn)，同時(shí)對(duì)工作中的重大事項(xiàng)進(jìn)行協(xié)調(diào)。

4、匯總競(jìng)聘人員民主測(cè)評(píng)及競(jìng)聘演講、答辯結(jié)果。

公司組織機(jī)構(gòu)改革，重新組建的部門負(fù)責(zé)人，具體崗位為：

本次競(jìng)聘對(duì)象面向全公司范圍內(nèi)符合任職資格條件的中層管理人員（含廠長(zhǎng)、部長(zhǎng)助理）。

思想政治素質(zhì)高、有較強(qiáng)的組織觀念和大局意識(shí)，事業(yè)心和責(zé)任心強(qiáng)，工作勤奮積極，實(shí)績(jī)比較明顯，在群眾中有較高的公認(rèn)度；有一定的組織領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)管理能力，具備擔(dān)任中層干部所需的相關(guān)知識(shí)和工作經(jīng)驗(yàn)；工作作風(fēng)扎實(shí)，公道正派，廉潔自律，善于團(tuán)結(jié)同志。

（1）參加競(jìng)聘者年齡在55周歲以下，高中、中專以上學(xué)歷，具備崗位所需的專業(yè)技術(shù)職務(wù)、職業(yè)資格。

（2）參加競(jìng)聘者符合《工作分析手冊(cè)》中描述的競(jìng)聘崗位的任職資格。

（3）參加競(jìng)聘者應(yīng)擔(dān)務(wù)正職2年以上，副職3年以上。

（4）對(duì)于在公司中表現(xiàn)突出的專業(yè)人才，由于工作經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)不能完全滿足崗位描述要求者，條件可以適當(dāng)放寬。

1、綜合工作部于20XX年8月30日前發(fā)布《關(guān)于中層管理干部公開競(jìng)聘上崗的實(shí)施方案》的通知。

2、競(jìng)聘者在綜合工作部333室領(lǐng)取并填寫《中層管理干部競(jìng)聘上崗報(bào)名表》，并提交畢業(yè)證、職稱等證件。競(jìng)聘領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)對(duì)報(bào)名者進(jìn)行資格審查，確定參加競(jìng)聘人選后通知本人。

3、組織競(jìng)聘者進(jìn)行競(jìng)聘演講和答辯。由綜合工作部組織，競(jìng)聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組為評(píng)委，報(bào)名者根據(jù)擬聘崗位職責(zé)發(fā)表競(jìng)聘演講并答辯，演講內(nèi)容包括對(duì)過去工作總結(jié)及評(píng)價(jià)（10分）、工作能力和經(jīng)驗(yàn)（20分）、工作思路（40分）、現(xiàn)場(chǎng)答辯（25分）、舉止儀表（5分）。

4、由相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)審定并確定聘任人選后，對(duì)初定的聘任人選在全公司范圍內(nèi)進(jìn)行公示，公示時(shí)間為自從公示之日起為期三天。

5、公示期滿無異議，綜合工作部按相關(guān)流程辦理干部聘任手續(xù)。

在聘用過程中發(fā)現(xiàn)德才兼?zhèn)?、素質(zhì)較好，但未能競(jìng)聘成功的人員，將作為儲(chǔ)備干部培養(yǎng)。

晨會(huì)方案(合集十篇)

工作方案有什么樣的布局呢？為了滿足領(lǐng)導(dǎo)的要求和指示，通常需要提前準(zhǔn)備好方案。今天幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家準(zhǔn)備了一篇關(guān)于“晨會(huì)方案”的文章，希望我們的網(wǎng)頁(yè)能為您提供有用的信息和知識(shí)！

晨會(huì)方案篇1

一、游戲準(zhǔn)備：

黑板一塊，粉筆幾支。

二、游戲方法：

把游戲者分成人數(shù)相等的若干組，每組成一路縱隊(duì)，立于起跑線后。在起跳線前10―20米處放一塊黑板。教師發(fā)令后，各組第一人用雙足跳跳到黑板前，用粉筆寫“正”字的第一筆劃，然后跑回拍第二人的手。第二人立即用雙足跳前進(jìn)，在黑板上寫“正”字的第二筆劃，然后跑回拍第三人的手。以此方法，直到把“正”字寫出。先寫完“正”字的組為勝。

三、游戲規(guī)則：

1.必須用雙足跳的方法跳到黑板前，否則回到起跳線重新跳。

2.準(zhǔn)備跳躍的學(xué)生必須拍手后，才能跳躍前進(jìn)。

四、教法建議：

1.教師可根據(jù)各小組的人數(shù)寫其它的字，如每組七個(gè)人，可寫“體”字。

2.也可以采取每人寫一個(gè)字的方式進(jìn)行。如;每組5個(gè)人參加游戲，可寫“為人民服務(wù)”;每組8個(gè)人，可寫“鍛煉身體獻(xiàn)身四化”、“煉好身體建設(shè)祖國(guó)”等。

五、目的'：

1、提高晨會(huì)的吸引力——對(duì)于較新穎的企業(yè)管理觀念及營(yíng)銷方式，較易激發(fā)業(yè)務(wù)人員的求知欲，避免老生常談的訓(xùn)話方式。

2、讓晨會(huì)成敗的責(zé)任歸于大家，由主管或指定營(yíng)銷員事先充分準(zhǔn)備，則不會(huì)因缺乏內(nèi)容而招致抱怨浪費(fèi)時(shí)間，再則可借此機(jī)會(huì)練習(xí)談話技巧，而且由于每人都可能上臺(tái)演說，自然有一份參與感，同時(shí)對(duì)晨會(huì)成敗亦負(fù)有相對(duì)責(zé)任。

晨會(huì)方案篇2

人數(shù)：所有

道具：無

游戲規(guī)則：

1.主持人請(qǐng)1名選手上臺(tái)，請(qǐng)其面墻站立。

2.主持人講解游戲規(guī)則，告知選手通過回答一連串二擇一的問題，選出今天職場(chǎng)上最可愛的美女

3.主持人請(qǐng)全體女同事起立，待選手回答問題后，不符合條件的坐下

4.主持人：“你心目中最可愛的美女身高超過1.62米，還是低于1.62米?”

5.主持人：“你心目中最可愛的美女是長(zhǎng)頭發(fā)，還是短頭發(fā)?”

6.主持人：“你心目中最可愛的美女是單眼皮，還是雙眼皮?”

7.主持人：“你心目中最可愛的美女是穿淺顏色衣服，還是穿深顏色衣服?”

8.當(dāng)只剩下最后一位女士時(shí)，主持人停止提問，請(qǐng)選手轉(zhuǎn)過來，欣賞自己選出來的最可愛美女。

9.主持人請(qǐng)美女上臺(tái)，與選手并肩面對(duì)觀眾而立，給予祝福，頒發(fā)紀(jì)念品

10.注意事項(xiàng)：主持人結(jié)合現(xiàn)場(chǎng)具體情況，不斷提問，直至剩下一位女士為止

晨會(huì)方案篇3

每組派一名隊(duì)員，頭上分別帶有五種水果的頭飾，先由A 開始，（A 是草莓）A 說草莓蹲草莓蹲草莓蹲完西瓜蹲的時(shí)候，西瓜就說西瓜蹲西瓜蹲西瓜蹲完XX 蹲，以此類推，看誰反應(yīng)快最后剩下的就是獲勝選手

1) 現(xiàn)場(chǎng)選幾名隊(duì)員，站成一排。

2) 為每位隊(duì)員分發(fā)一個(gè)印有不同水果的頭飾。

3) 給10秒鐘時(shí)間熟悉自己的.頭飾并帶好。

4) 活動(dòng)主持人指定哪位隊(duì)員開始，該隊(duì)員的口令是：XX（該隊(duì)員的水果代號(hào)）蹲，XX蹲，XX蹲完XX蹲（另一名隊(duì)員水果代號(hào)），每喊道“蹲”時(shí)，該隊(duì)員下蹲至馬步狀。

5) 被喊到的隊(duì)員繼續(xù)以上口令依次下去，到后邊的節(jié)奏越來越快。

6) 蹲錯(cuò)或者反應(yīng)遲鈍的隊(duì)員淘汰。

7) 要求每位隊(duì)員口令洪亮，動(dòng)作到位，反應(yīng)靈敏。

通過本項(xiàng)目提高團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力，注意力，提升應(yīng)變能力學(xué)會(huì)做應(yīng)急預(yù)案。幫助隊(duì)員認(rèn)識(shí)個(gè)體的工作對(duì)于提高團(tuán)隊(duì)效率的重要性。

晨會(huì)方案篇4

游戲規(guī)則：

游戲需要主持人一名，主持人站在場(chǎng)地中央;其他參與人員在主持人周圍圍成一個(gè)圓圈隊(duì)列，兩人間距50厘米以上，身體不能相互接觸;

游戲開始后，大家按照圍成的圓圈走動(dòng)，一起邊走邊念“馬蘭花，馬蘭花，風(fēng)吹雨打都不怕，請(qǐng)問要開幾朵花?”此時(shí)主持人需要根據(jù)參加游戲的人數(shù)給出一個(gè)數(shù)字，比如說：“5朵”，那大家就趕快任意5個(gè)人抱在一起，那一個(gè)團(tuán)兒人數(shù)大于5個(gè)的需要把多余的踢出來，如果沒有找到組合的人就要出局。然后剩下的人，繼續(xù)游戲。當(dāng)游戲最后剩下2個(gè)人的時(shí)候，則這兩個(gè)人成為最終獲勝者，可以給予獎(jiǎng)勵(lì)。

注意：主持人一定要根據(jù)參加游戲的`人數(shù)喊出比較妥當(dāng)?shù)臄?shù)字，避免一次性出局太多人。比如，一共19人，比較合適的就是喊出3朵花，這樣就只淘汰一個(gè)人，如果喊出4朵花，那么就一下出局3個(gè)人，這樣游戲會(huì)很快結(jié)束。還有一點(diǎn)很重要的，主持人要提醒大家抱緊了，不要被別的團(tuán)兒搶走人。

晨會(huì)方案篇5

本年級(jí)晨會(huì)課程的開展根據(jù)現(xiàn)階段課程標(biāo)準(zhǔn)對(duì)學(xué)習(xí)的定義，主張遵循課程標(biāo)準(zhǔn)倡導(dǎo)的建構(gòu)主義理論進(jìn)行。我們認(rèn)為學(xué)習(xí)是在一定的情境下，借助其他人的幫助而實(shí)現(xiàn)的意義建構(gòu)過程。此外，我們綜合經(jīng)驗(yàn)主義課程論、存在主義課程論，開展我們的晨會(huì)課程。我們主張課程以學(xué)生的活動(dòng)為中心，把課程作為學(xué)生自我發(fā)展和自我實(shí)現(xiàn)的手段。

本年級(jí)晨會(huì)課程的開展要從學(xué)生的心靈發(fā)展需要出發(fā)，在主張學(xué)生感悟的基礎(chǔ)上做有效的引導(dǎo)，實(shí)現(xiàn)學(xué)生的自我發(fā)展需求。

把學(xué)生培養(yǎng)成誠(chéng)實(shí)守信、習(xí)慣良好、基礎(chǔ)扎實(shí)、素質(zhì)優(yōu)良、興趣廣泛、適應(yīng)未來社會(huì)生存發(fā)展需要的小學(xué)生。

以現(xiàn)有的知識(shí)為工具，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)客觀世界并在認(rèn)識(shí)的過程中獲得自身的理解，把課程作為學(xué)生用來自我發(fā)展和自我實(shí)現(xiàn)的手段，促進(jìn)學(xué)生的生長(zhǎng)和發(fā)展。

(1)新聞早報(bào)：提高學(xué)生的口語表達(dá)能力，訓(xùn)練口才。培養(yǎng)學(xué)生善于發(fā)現(xiàn)、善于思考、善于總結(jié)的習(xí)慣。鍛煉學(xué)生膽量，提高學(xué)生自信。

(2)美文誦賞：以豐富學(xué)生的生命體驗(yàn)、促使學(xué)生建構(gòu)對(duì)世界的認(rèn)識(shí)為出發(fā)點(diǎn)，使學(xué)生在協(xié)作中借助自身體驗(yàn)認(rèn)識(shí)周圍，并省察自身。美文以現(xiàn)代散文名家名著為主要內(nèi)容，選取簡(jiǎn)短易懂，文字雋永，有生命感悟和生活啟迪的文章。

(3)讀書交流：發(fā)揮學(xué)生的主體性，給予學(xué)生機(jī)會(huì)傾訴與交流從閱讀中認(rèn)識(shí)到的生活體驗(yàn)。交流的書籍可以涉及多方面，注重引導(dǎo)學(xué)生能夠完整敘述大意并著重闡述自己的感悟，語言精練，書面化意味強(qiáng)，稍作改動(dòng)便能行之成文。

(4)經(jīng)典故事：通過間接經(jīng)驗(yàn)，豐富學(xué)生的生命，給學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)行奠基。故事的選取可以涉及經(jīng)典神話故事、寓言故事、歷史故事、典故和現(xiàn)代哲理小故事。

六、晨會(huì)課程的開展方法：

1.所有內(nèi)容由學(xué)生自己篩選、收集、朗讀、整理。

2.以人人參與為原則，各班按照本班的情況進(jìn)行順序的安排，使每名學(xué)生心中有數(shù)，明確自己的分享和交流時(shí)間。

1、自信大膽，落落大方者，得小印章。

2、思路明確，表達(dá)清晰，內(nèi)容完整，得小印章。

3、內(nèi)容生動(dòng)有趣，新穎活潑，展示精彩，得小印章。 (注：10枚小印章者得“晨會(huì)小明星”表?yè)P(yáng)信)

晨會(huì)方案篇6

游戲規(guī)則：

1、主持人宣布以區(qū)為單位，比賽聯(lián)唐詩(shī)宋詞。

2、主持人講解游戲規(guī)則：由主持人先讀出兩句含特定字眼的詩(shī)詞，比如“床前明月光，疑是地上霜”(含“月”字)。接著，各區(qū)按照指定的順序，迅速聯(lián)上兩句也含該字眼的詩(shī)或詞。若有停頓，主持人與觀眾一起喊“5、4、3、2、1”倒計(jì)時(shí)，完畢后仍聯(lián)不上者，遭淘汰。一直堅(jiān)持到最后的區(qū)獲勝。

3、主持人宣布獲勝的區(qū)，請(qǐng)區(qū)主任上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

晨會(huì)游戲的意義：

我們渴望每天的早晨都有不一樣的感覺，每天的晨會(huì)都散發(fā)出擋不住的魅力。

那么晨會(huì)游戲的意義就體現(xiàn)在這里。

1. 晨會(huì)游戲是活動(dòng)管理的`基礎(chǔ)，是公司成員的“鬧鐘”

2. 晨會(huì)游戲是教育訓(xùn)練課堂，它是公司成員的“充電器”

4. 晨會(huì)游戲是士氣激勵(lì)的廣場(chǎng)，它是實(shí)戰(zhàn)中激勵(lì)公司成員的“啦啦隊(duì)”

5. 晨會(huì)游戲是情緒的“調(diào)節(jié)器”，它可以調(diào)節(jié)你不良的情緒及工作中的做法晨會(huì)活動(dòng)-專題演講(企業(yè)管理觀念或銷售技巧類)

晨會(huì)方案篇7

關(guān)于利用時(shí)間的晨會(huì)方案設(shè)計(jì)

教學(xué)目的：懂得珍惜時(shí)間的意義，學(xué)會(huì)抓緊時(shí)間的方法。

教學(xué)過程：

（一）引入課題

師：俗話說：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”前幾天，老師就布置大家進(jìn)行了抓緊時(shí)間的實(shí)踐。今天這節(jié)晨會(huì)課，就請(qǐng)大家進(jìn)行交流，圍繞的題目是：學(xué)會(huì)抓緊時(shí)間

（二）諺語格言交流

師：上次我布置大家搜集有關(guān)珍惜時(shí)間的.諺語和格言，現(xiàn)在大家把搜集的內(nèi)容來交流。

生：交流珍惜時(shí)間方面的諺語、格言。

（三）問題交流

師：大家都知道珍惜時(shí)間的重要性，但要抓緊時(shí)間并不容易，你們平時(shí)碰到過這方面的困難和問題嗎？

學(xué)生發(fā)言。

甲：下午出黑板報(bào)，不知不覺四點(diǎn)多了，還沒出好。

乙：做值日生做做鬧鬧，不一會(huì)兒天就黑了。

丙：作業(yè)不多，卻到晚上八點(diǎn)還沒做完。

師：剛才幾個(gè)同學(xué)都為時(shí)間白白溜走而可惜。那么，時(shí)間究竟溜到哪兒去了呢？

師生共同尋找原因。

（四）經(jīng)驗(yàn)交流

師：大家已經(jīng)找到了時(shí)間白白溜走的原因，那么，怎樣才能抓緊呢？我知道班上不少同學(xué)有好經(jīng)驗(yàn)，現(xiàn)在請(qǐng)他們來交流一下。

生一：我們出黑板報(bào)前，先把資料、報(bào)頭、圖畫都找好，排好版面，左邊一半先抄寫，右邊一半先畫圖，再交換。出黑板報(bào)時(shí)專心致志，結(jié)果只用一小時(shí)就出好了。

師：這個(gè)經(jīng)驗(yàn)告訴我們：事先準(zhǔn)備做得好，計(jì)劃安排要周到。（板書并齊讀）

生二：我們做值日生前先明確分工，工作是集中注意力不嬉鬧，比比誰掃得又快又干凈。這樣教室很快就掃完了。

師：這個(gè)經(jīng)驗(yàn)告訴我們：集中注意力最重要。（板書并齊讀）

生三：有一次放學(xué)，同學(xué)對(duì)我說，今天功課不多，先去逛商店，玩電子游戲機(jī)。我說先做完功課再玩，一路上沒停留就回了家，抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)、做功課，做完功課再去找同學(xué)玩，我覺得玩得特別痛快。

師：這個(gè)經(jīng)驗(yàn)告訴我們：要抓緊時(shí)間，就要不受影響和干擾（板書并齊讀）。剛才三個(gè)同學(xué)的交流，正好解答了前面三個(gè)同學(xué)提出的問題。但是各人情況不同，有的工作忙，有的活動(dòng)多，有的住得遠(yuǎn)，這就需要利用零星邊角時(shí)間，那該怎么做呢？下面再請(qǐng)幾位同學(xué)交流。

學(xué)生交流：（1）路遠(yuǎn)要乘車回家的，利用等車時(shí)間背書。

（2）生日那天客人多，抓緊客人來前把作業(yè)做完。

（3）活動(dòng)多，回家晚，利用睡前洗腳時(shí)間聽英語錄音……

師：這些經(jīng)驗(yàn)告訴我們：“邊角”時(shí)間巧利用，學(xué)習(xí)工作效率高。（板書并齊讀）

（五）小結(jié)

師：我們把交流的經(jīng)驗(yàn)歸納成板書，而板書連起來又是一首兒歌，現(xiàn)在大家齊讀兩遍，把它記住，讓它成為督促我們抓緊時(shí)間的好伙伴！

晨會(huì)方案篇8

活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過主題晨會(huì)知道3月3日是國(guó)際愛耳日，知道從小保護(hù)牙齒很重要。

2、幼兒在晨會(huì)的一系列活動(dòng)中積極互動(dòng)，增強(qiáng)愛耳知識(shí)，激發(fā)他們愛護(hù)身體保護(hù)耳朵的正確意識(shí)。

活動(dòng)流程：

老師和小主持人提問，孩子們互動(dòng)：

幼：耳朵是我們的重要器官之一，鳥語花香，山呼海嘯，都必須經(jīng)過耳朵才能感受到，沒有聽力，就沒辦法交流。因此，聽力很重要。

師和幼小結(jié)：你們說的真棒！讓我們一起用好這些方法來保護(hù)愛護(hù)我們的耳朵吧。

幼：下面，我們來玩一個(gè)yESoRNo的游戲吧！如果覺得對(duì)，就請(qǐng)說yES！如果覺得錯(cuò)，就請(qǐng)說No！題目：

幼：玩過了好玩的.游戲后，我們也更了解什么事情可以做、什么事情不可以做了！

2、今天我們學(xué)會(huì)了很多保護(hù)耳朵的好方法，請(qǐng)你們?nèi)ジ邪嗟牡艿苊妹脗円舱f說吧。

3、延伸活動(dòng)：告訴弟弟妹妹愛牙日的意義，并和他們一起做游戲“愛牙yESoRNo”。

晨會(huì)方案篇9

成功與失敗很重要，真的很重要嗎?答案一定是肯定的，但是如果我們問：失敗很重要嗎?你可能會(huì)想到失敗乃成功之母吧，那如果我在問：明知失敗了還要做，很重要嗎?這個(gè)可能需要商議吧，那么我們就通過一個(gè)簡(jiǎn)單的晨會(huì)互動(dòng)小游戲讓大家參與到討論當(dāng)中來。

首先，在地上畫一條直線，然后讓所有人蹲在直線的一邊，且離線30厘米遠(yuǎn)的.距離，然后讓所有人用自己的雙手抓住自己的腳腕，然后要求大家跳過線去，成功跳過去的將獎(jiǎng)勵(lì)RMB哦。先讓大家試著完成，然后在進(jìn)行討論。

游戲期間雙手不能離開腳腕，身體不能滾過線，只能跳過去。

游戲的成功率很低，幾乎全軍覆沒，那么大家做這個(gè)游戲是否就是完全沒有必要的呢?

通過晨會(huì)游戲促進(jìn)公司成員相互之間的溝通，幫助公司成員學(xué)會(huì)人與人之間的信任，然后通過多人晨會(huì)游戲的形式來表現(xiàn)公司成員之間的協(xié)作能力，以及在晨會(huì)游戲中形成公司特有的企業(yè)文化活動(dòng)。

晨會(huì)方案篇10

游戲名稱：抓手指

游戲簡(jiǎn)介

抓手指是一個(gè)測(cè)試反應(yīng)力的互動(dòng)游戲，主要就是一心兩用，游戲時(shí)間不會(huì)很長(zhǎng)，并且所有人都能很快上手，所以比較適合作為企業(yè)晨會(huì)小游戲來玩。

游戲人數(shù)：不限

游戲道具：無

游戲規(guī)則

首先，所有參加人員圍坐一圈，并將左手掌朝下伸向左前方，右手則食指伸出，點(diǎn)在右側(cè)人員伸出的左手掌心中，食指必須與掌心接觸，然后主持人站在圈中有節(jié)奏的喊一二一、一二一、……，選擇一個(gè)時(shí)刻點(diǎn)喊出一二三，此時(shí)，所任參加游戲的人員需要迅速的用左手抓住左側(cè)人員的.食指，同時(shí)也要迅速的將自己的右手食指縮回，不要被右側(cè)的人抓住，被抓住的人出局，然后游戲繼續(xù)進(jìn)行，知道剩最后一個(gè)人。

通過抓手指的游戲可以讓所有人員注意力高度集中起來，拋開其他所有思維，能更快的讓大家進(jìn)入到一天緊張的工作當(dāng)中來。

供水方案(合集十篇)

幼兒園定期舉辦活動(dòng)，對(duì)幼兒具有進(jìn)一步再教育的功能作用，教師以活動(dòng)的形式進(jìn)行教學(xué)，更是有利于師生之間感情的交流。為了使活動(dòng)可以更好收?qǐng)?，提前?zhǔn)備好活動(dòng)方案非常要必要。那么，你是否在尋找幼兒活動(dòng)方案呢？以下由小編為大家精心整理的“供水方案(合集十篇)”，歡迎你閱讀與收藏。

供水方案篇1

根據(jù)《廣西壯族自治區(qū)財(cái)政廳關(guān)于下達(dá)20xx年中央農(nóng)業(yè)生產(chǎn)救災(zāi)（第二批）的通知》（桂財(cái)農(nóng) [20xx]76號(hào)）和《自治區(qū)農(nóng)業(yè)農(nóng)村廳關(guān)于20xx年農(nóng)業(yè)生產(chǎn)救災(zāi)資金（洪澇災(zāi)害）使用的指導(dǎo)意見》（桂農(nóng)廳辦發(fā) [20xx]85號(hào)）文件精神，以及《中央財(cái)政農(nóng)業(yè)生產(chǎn)救災(zāi)及特大防汛抗旱補(bǔ)助資金管理辦法》（財(cái)農(nóng)〔20xx〕91號(hào)）文件規(guī)定和要求，結(jié)合我市農(nóng)業(yè)生產(chǎn)受災(zāi)實(shí)際情況，特制定本農(nóng)業(yè)生產(chǎn)救災(zāi)補(bǔ)助資金使用實(shí)施方案：

一、指導(dǎo)思想

深刻認(rèn)識(shí)防汛抗旱救災(zāi)和災(zāi)后恢復(fù)生產(chǎn)工作的極端重要性，進(jìn)一步明確和細(xì)化工作職責(zé)，切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任擔(dān)當(dāng)意識(shí)，做到守土有責(zé)，守土盡責(zé)，將防災(zāi)減災(zāi)和災(zāi)后恢復(fù)生產(chǎn)責(zé)任落實(shí)到監(jiān)測(cè)預(yù)警、指揮調(diào)度、搶險(xiǎn)救災(zāi)、災(zāi)后恢復(fù)生產(chǎn)指導(dǎo)等各個(gè)環(huán)節(jié)，在當(dāng)?shù)攸h委、政府的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，全面恢復(fù)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，全力開展生產(chǎn)自救和災(zāi)后重建，力保糧食等主要農(nóng)產(chǎn)品的穩(wěn)產(chǎn)增收。

二、救災(zāi)資金補(bǔ)助范圍

本次農(nóng)業(yè)生產(chǎn)救災(zāi)資金補(bǔ)助范圍，主要針對(duì)自然災(zāi)害性天氣導(dǎo)致的農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施損毀、且已直接造成農(nóng)作物受災(zāi)并造成經(jīng)濟(jì)損失的，為使受災(zāi)地區(qū)群眾災(zāi)后恢復(fù)生產(chǎn)進(jìn)行資金補(bǔ)助以修復(fù)農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施損毀，重點(diǎn)用于糧食生產(chǎn)的如水毀農(nóng)田及設(shè)施的修復(fù)。

三、救災(zāi)資金補(bǔ)助對(duì)象及金額

（一）馬路鎮(zhèn)大和村等水毀渠道修復(fù)

馬路鎮(zhèn)大和村石九渠道損毀塌方約20多米，涉及水田灌溉面積300多畝；馬路社區(qū)北村渠和中林村中林坡壩水毀，需要投入資金修復(fù)。補(bǔ)助資金30萬元。

（二）歸義鎮(zhèn)金坡至新圩渠道修復(fù)工程

歸義鎮(zhèn)金坡至新圩渠道4000米，影響面積1080畝，由于水利設(shè)施受損，農(nóng)田水毀給歸義鎮(zhèn)新圩片農(nóng)業(yè)生產(chǎn)造成了一定程度的損失，尤其今年發(fā)生的嚴(yán)重干旱由于水利不通使糧食等作物均發(fā)生一定程度的災(zāi)害，部分糧食作物受災(zāi)嚴(yán)重。補(bǔ)助資金20萬元。

以上兩項(xiàng)自然災(zāi)害共計(jì)補(bǔ)助農(nóng)業(yè)生產(chǎn)救災(zāi)資金50.00萬元。

四、補(bǔ)助方法

根據(jù)受災(zāi)影響的緊急程度，對(duì)馬路鎮(zhèn)大和村等水毀渠道修復(fù)和歸義鎮(zhèn)金坡至新圩渠道修復(fù)工程按受損程度進(jìn)行補(bǔ)助，該項(xiàng)補(bǔ)助由馬路鎮(zhèn)人民政府、歸義鎮(zhèn)人民政府按照政府采購(gòu)程序及工程施工預(yù)算、結(jié)算后直接給付施工方。

五、其他事項(xiàng)

（一）強(qiáng)化績(jī)效督查。20xx年3月10日前完成項(xiàng)目實(shí)施，有效降低農(nóng)業(yè)受災(zāi)損失，恢復(fù)生產(chǎn)，穩(wěn)定農(nóng)民種糧積極性，資金執(zhí)行率100%，滿意度達(dá)到85%以上。

（二）強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)。各項(xiàng)目實(shí)施鎮(zhèn)要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任，按照“突出重點(diǎn)、適當(dāng)集中、確保效果”的原則，細(xì)化工作任務(wù)和資金安排，確保完成任務(wù)。

（三）加強(qiáng)監(jiān)督管理。要按照桂財(cái)規(guī)[20xx]14號(hào)文件等有關(guān)規(guī)定，加強(qiáng)資金和項(xiàng)目管理，規(guī)范實(shí)施內(nèi)容，加強(qiáng)工作督導(dǎo)，及時(shí)研究解決項(xiàng)目實(shí)施過程出現(xiàn)的問題，確保各項(xiàng)工作和技術(shù)措施落到實(shí)處。

（四）確保檔案資料完善。救災(zāi)補(bǔ)助資金兌付過程中，相關(guān)單位及經(jīng)辦人要及時(shí)收集整理和完善好相關(guān)檔案資料，包括受災(zāi)對(duì)象信息、受災(zāi)影圖片、視頻等資料。

（五）及時(shí)報(bào)送項(xiàng)目實(shí)施情況。項(xiàng)目實(shí)施過程中及結(jié)束后要及時(shí)將實(shí)施情況及實(shí)施結(jié)果報(bào)送市農(nóng)業(yè)農(nóng)村局備案。

供水方案篇2

縣政府重點(diǎn)工程—縣城至老城精細(xì)化工產(chǎn)業(yè)園供水總管輔設(shè)工程，準(zhǔn)備在5月19日開工。為確保該工程順利實(shí)施，特制如下方案：

一、施工原則

1、確保及時(shí)清運(yùn)余土、及時(shí)恢復(fù)，安全施工。

2、確保所有管線不被破壞。

3、確保交通暢通。

二、施工方案

1、施工前召開有關(guān)管線單位人員到現(xiàn)場(chǎng)指明管線位置。

2、該段工程從公館對(duì)面沿廣州大道南左側(cè)鋪設(shè)伴賢變電站，其中從公館對(duì)面至優(yōu)利瑪2.1公里需開挖人行道，采用人工開挖，深度1米左右、寬0.8米，施工鉤機(jī)采用輪式或膠帶式。

3、總結(jié)前期的施工經(jīng)驗(yàn)，做到邊施工邊恢復(fù)。當(dāng)天余土當(dāng)天清運(yùn)，安裝量達(dá)100米后恢復(fù)人行道。人行道保證10公分墊層。

4、管道安裝符合給排水管安裝驗(yàn)收規(guī)范。

5、做到安全施工、文明施工，在施工地段立警示牌施工。

供水方案篇3

根據(jù)中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)的《鄉(xiāng)村建設(shè)行動(dòng)實(shí)施方案》有關(guān)要求，研究制定強(qiáng)化農(nóng)村防汛抗旱和供水保障專項(xiàng)推進(jìn)方案如下。

一、總體要求及目標(biāo)

堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想，把農(nóng)村水利基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)擺在重要位置，順應(yīng)農(nóng)民群眾對(duì)美好生活的向往，發(fā)揮水利先導(dǎo)性、基礎(chǔ)性、保障性作用，統(tǒng)籌發(fā)展和安全，順應(yīng)鄉(xiāng)村發(fā)展規(guī)律，既盡力而為又量力而行，以村莊規(guī)劃布局為依據(jù)，結(jié)合農(nóng)村實(shí)際需要，以相關(guān)規(guī)劃為依托，以項(xiàng)目為抓手，統(tǒng)籌推進(jìn)縣域內(nèi)水旱災(zāi)害防御工程和供水保障工程建設(shè)，健全建管用相結(jié)合的長(zhǎng)效機(jī)制，確保鄉(xiāng)村水利項(xiàng)目長(zhǎng)期穩(wěn)定發(fā)揮效用，為持續(xù)改善農(nóng)村生產(chǎn)生活條件、建設(shè)宜居宜業(yè)美麗鄉(xiāng)村提供水利支撐和保障。到20xx年，鄉(xiāng)村水旱災(zāi)害防御能力明顯增強(qiáng)，農(nóng)村供水保障水平進(jìn)一步提升，全國(guó)農(nóng)村自來水普及率達(dá)到88%，規(guī)?；┧こ谈采w農(nóng)村人口比例達(dá)到60%。

二、強(qiáng)化農(nóng)村防汛抗旱

（一）強(qiáng)化防洪工程建設(shè)。以防范水庫(kù)垮壩、中小河流洪水、山洪災(zāi)害等風(fēng)險(xiǎn)為重點(diǎn)，強(qiáng)化防洪基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。加快實(shí)施病險(xiǎn)水庫(kù)除險(xiǎn)加固，消除存量隱患，建立常態(tài)化除險(xiǎn)加固機(jī)制；依據(jù)相關(guān)規(guī)劃和方案，以流域?yàn)閱卧?，?shí)施流域面積3000平方公里以上主要支流防洪治理和流域面積200—3000平方公里中小河流治理；實(shí)施重點(diǎn)山洪溝防洪治理，提升山洪災(zāi)害防御能力。

（二）完善抗旱工程體系。因地制宜推進(jìn)一批中小型水庫(kù)建設(shè)，加快水源工程供水管網(wǎng)渠系向鄉(xiāng)村延伸、向灌區(qū)覆蓋。優(yōu)先將大中型灌區(qū)建成高標(biāo)準(zhǔn)農(nóng)田，加強(qiáng)田間灌排工程與灌區(qū)骨干工程的銜接配套，著力解決好農(nóng)田灌排“最后一公里”問題，加快形成從水源到田間的完整灌排體系，提升排澇降漬和灌溉能力，實(shí)現(xiàn)旱能灌、澇能排。因地制宜實(shí)施當(dāng)家塘、儲(chǔ)水窖等農(nóng)村小型水源工程及其配套設(shè)施建設(shè)。支持組織實(shí)施人工增雨。

（三）加強(qiáng)水旱災(zāi)害防御應(yīng)對(duì)。完善大江大河支流、中小河流重點(diǎn)洪水易發(fā)區(qū)水文監(jiān)測(cè)站網(wǎng)，加強(qiáng)小型水庫(kù)、骨干淤地壩等水利工程安全及運(yùn)行監(jiān)測(cè)設(shè)施建設(shè)，打造水旱災(zāi)害防御智能應(yīng)用體系，提升水旱災(zāi)害防御預(yù)報(bào)、預(yù)警、預(yù)演、預(yù)案能力。統(tǒng)籌運(yùn)用河道及堤防、水庫(kù)、蓄滯洪區(qū)等各類骨干水利工程在防災(zāi)減災(zāi)中的作用。各部門要加強(qiáng)數(shù)據(jù)共享，做好天氣、雨水情、土壤墑情等的實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)、預(yù)報(bào)和預(yù)警，組織開展水旱災(zāi)害防御應(yīng)對(duì)。加強(qiáng)防汛抗旱組織體系建設(shè)，做好應(yīng)急物資儲(chǔ)備。

三、強(qiáng)化農(nóng)村供水保障

（一）推進(jìn)農(nóng)村供水工程建設(shè)。優(yōu)先利用大中型水庫(kù)和引調(diào)水等骨干水源作為農(nóng)村供水水源，按照“建大、并中、減小”的原則，實(shí)施農(nóng)村規(guī)模化供水工程建設(shè)。有條件的地區(qū)可由城鎮(zhèn)管網(wǎng)向周邊村莊延伸。實(shí)施小型供水工程標(biāo)準(zhǔn)化改造，更新改造一批老舊供水管網(wǎng)和設(shè)施。因地制宜推進(jìn)供水入戶，提高自來水普及率。推進(jìn)消防取水設(shè)施建設(shè)。

（二）強(qiáng)化水源保護(hù)和水質(zhì)保障。綜合考慮水源水質(zhì)、供水工程規(guī)模、管網(wǎng)分布和運(yùn)行方式，加快配套完善凈化消毒設(shè)施設(shè)備。健全完善縣級(jí)水質(zhì)檢測(cè)中心和千噸萬人供水工程水質(zhì)檢測(cè)制度，加強(qiáng)水質(zhì)檢測(cè)監(jiān)測(cè)工作，提升水質(zhì)保障水平。指導(dǎo)地方推進(jìn)劃定千人以上規(guī)模飲用水水源保護(hù)區(qū)或保護(hù)范圍，基本完成鄉(xiāng)鎮(zhèn)級(jí)飲用水水源保護(hù)區(qū)劃定工作。

（三）加強(qiáng)農(nóng)村供水工程管理。落實(shí)農(nóng)村供水管理地方政府主體責(zé)任、縣級(jí)水行政主管部門行業(yè)監(jiān)管責(zé)任、供水單位運(yùn)行管理責(zé)任，加強(qiáng)農(nóng)村供水工程維修養(yǎng)護(hù)。推進(jìn)農(nóng)村供水工程縣級(jí)統(tǒng)一管理，提升運(yùn)行管理和技術(shù)服務(wù)能力。千噸萬人供水工程推行企業(yè)化經(jīng)營(yíng)、專業(yè)化管理和信息化監(jiān)管。小型供水工程要明確管護(hù)主體，加強(qiáng)管護(hù)人員培訓(xùn)，提升管理服務(wù)水平。按照“補(bǔ)償成本、公平負(fù)擔(dān)”的.原則，健全農(nóng)村集中供水工程合理水價(jià)形成機(jī)制。創(chuàng)新水費(fèi)收繳方式，提高水費(fèi)收繳率。健全農(nóng)村供水問題快速發(fā)現(xiàn)和響應(yīng)機(jī)制，建立問題清單、整改臺(tái)賬，實(shí)現(xiàn)動(dòng)態(tài)清零。

四、保障措施

（一）強(qiáng)化統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。按照中央統(tǒng)籌、省負(fù)總責(zé)、市縣鄉(xiāng)抓落實(shí)的要求，層層壓實(shí)責(zé)任，推進(jìn)農(nóng)村防汛抗旱和供水保障專項(xiàng)行動(dòng)任務(wù)落地實(shí)施。各地水行政主管部門要牽頭抓總，統(tǒng)籌組織實(shí)施，加強(qiáng)工作指導(dǎo)，建立專項(xiàng)推進(jìn)機(jī)制，協(xié)調(diào)解決實(shí)施中存在的困難和問題。發(fā)展改革、財(cái)政、生態(tài)環(huán)境、住房城鄉(xiāng)建設(shè)、農(nóng)業(yè)農(nóng)村、應(yīng)急管理、氣象、疾控、鄉(xiāng)村振興等部門和單位要按職責(zé)分工，抓好落實(shí)。要加強(qiáng)部門溝通協(xié)調(diào)和政策對(duì)接，強(qiáng)化監(jiān)督檢查，形成工作合力。

（二）保障資金投入。多渠道落實(shí)資金投入。充分發(fā)揮財(cái)政資金的引導(dǎo)作用，在不新增隱性債務(wù)的前提下，將符合條件的水利工程建設(shè)項(xiàng)目納入地方政府專項(xiàng)債券支持范圍，通過金融信貸、水利基礎(chǔ)設(shè)施和社會(huì)資本合作（PPP）模式、水利基礎(chǔ)設(shè)施投資信托資金（REITs）試點(diǎn)等方式，多渠道籌措工程建設(shè)資金。脫貧地區(qū)可統(tǒng)籌利用中央財(cái)政銜接推進(jìn)鄉(xiāng)村振興補(bǔ)助資金支持補(bǔ)齊必要的農(nóng)村供水基礎(chǔ)設(shè)施短板。中央財(cái)政水利發(fā)展資金對(duì)農(nóng)村供水、小型水庫(kù)、山洪災(zāi)害防治等工程維修養(yǎng)護(hù)給予補(bǔ)助支持。加強(qiáng)項(xiàng)目和資金監(jiān)督管理，防止造成資金和資源浪費(fèi)。

（三）分類推進(jìn)實(shí)施。要按照建設(shè)一批、儲(chǔ)備一批、謀劃一批的要求，加強(qiáng)項(xiàng)目庫(kù)建設(shè)，提高入庫(kù)項(xiàng)目質(zhì)量。對(duì)于已經(jīng)開工建設(shè)的項(xiàng)目，要加快進(jìn)度，盡早建成發(fā)揮效益；對(duì)于有一定前期基礎(chǔ)的項(xiàng)目，要加快審查審批，盡快開工建設(shè)；對(duì)于遠(yuǎn)期規(guī)劃項(xiàng)目，要提早開展前期研究論證。優(yōu)化項(xiàng)目實(shí)施流程，對(duì)于采取以工代賑方式實(shí)施的水利基礎(chǔ)設(shè)施項(xiàng)目，按照招標(biāo)投標(biāo)法和村莊建設(shè)項(xiàng)目施行簡(jiǎn)易審批的有關(guān)要求，可以不進(jìn)行招標(biāo)；對(duì)于農(nóng)民投資投勞項(xiàng)目，采取直接補(bǔ)助、以獎(jiǎng)代補(bǔ)等方式推進(jìn)建設(shè)。

供水方案篇4

一、實(shí)施原則和產(chǎn)權(quán)界定

貿(mào)易結(jié)算計(jì)量水表安裝在住宅的公共部位，一戶一表、計(jì)量出戶、抄收到戶”指一戶家庭安裝一只貿(mào)易結(jié)算計(jì)量水表。城市供水企業(yè)按戶計(jì)量收費(fèi)。

應(yīng)遵循“積極、穩(wěn)妥、規(guī)范、有序”和“用戶自愿”原則，實(shí)施“一戶一表、計(jì)量出戶、抄收到戶”過程中。對(duì)不愿意申請(qǐng)改造的用戶，仍按原供水管理的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

水表在建筑物外集中安裝的供水設(shè)施產(chǎn)權(quán)以水表為界，實(shí)施“一戶一表、計(jì)量出戶、抄收到戶”后。水表在每層樓梯間或管道井內(nèi)集中安裝，供水設(shè)施產(chǎn)權(quán)以表前支線管道距建筑物散水坡1。5米為分界點(diǎn)，表前（或分界點(diǎn)前）供水設(shè)施產(chǎn)權(quán)歸屬供水經(jīng)營(yíng)者，維修保養(yǎng)由供水經(jīng)營(yíng)者負(fù)責(zé)（計(jì)量水表強(qiáng)制檢定按《計(jì)量法》和物價(jià)局有關(guān)文件執(zhí)行）表后（或分界點(diǎn)后）供水設(shè)施產(chǎn)權(quán)歸用戶所有，維護(hù)保養(yǎng)由用戶負(fù)責(zé)。注冊(cè)水表產(chǎn)權(quán)屬供水經(jīng)營(yíng)者。

二、實(shí)施對(duì)象和范圍

（一）一戶一表、計(jì)量出戶、抄收到戶”實(shí)施對(duì)象是七層（含七層）以下的成套居民住宅；七層以上的成套居民住宅及地勢(shì)較高的住宅。必須報(bào)供水企業(yè)審批，并經(jīng)供水企業(yè)驗(yàn)收后方可投入使用。對(duì)未經(jīng)同意安裝二次供水設(shè)備，供水企業(yè)有權(quán)要求限期整改，可停止供水，并由建設(shè)行政主管部門按有關(guān)法規(guī)處罰。

（二）對(duì)已建成住宅“一戶一表、計(jì)量出戶、抄收到戶”改裝。要求安裝安全、美觀，不妨礙住戶通行等正?；顒?dòng)。

（三）根據(jù)戶型、結(jié)構(gòu)等實(shí)際情況。同一單元或一幢樓應(yīng)盡可能采用同一種形式改裝。

（四）自來水貿(mào)易結(jié)算計(jì)量水表應(yīng)采用經(jīng)質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督（計(jì)量檢定）部門檢定合格的產(chǎn)品。鼓勵(lì)采用具有先進(jìn)性、技術(shù)成熟、多種形式的新型貿(mào)易結(jié)算計(jì)量水表。對(duì)400戶以上規(guī)模的住宅小區(qū)。100戶以下的可根據(jù)用戶意愿選用IC卡智能水表或機(jī)械表。

（五）應(yīng)通過招標(biāo)投標(biāo)方式選用合適的材料。水管管材、配件及附屬設(shè)施須符合國(guó)家的有關(guān)規(guī)定和標(biāo)準(zhǔn)。

（六）改造過程中。應(yīng)根據(jù)用戶的要求，有選擇地采取有效的防護(hù)措施。

（七）實(shí)施“一戶一表、計(jì)量出戶、抄收到戶”過程中。同步取消屋頂水箱。

（八）小區(qū)內(nèi)公共消防必須安裝消防水表。消防水表所發(fā)生的水量，除用于消防滅火之外，水費(fèi)由小區(qū)所有居民或單元居民共同分?jǐn)偂?/p>

三、組織實(shí)施

（一）供水企業(yè)成立城市供水“一戶一表、計(jì)量出戶、抄收到戶”管理辦公室（辦公地點(diǎn)設(shè)在黃岡市自來水公司）負(fù)責(zé)制定城市供水“一戶一表、計(jì)量出戶、抄收到戶”實(shí)施規(guī)劃和細(xì)則。并對(duì)“一戶一表、計(jì)量出戶、抄收到戶”工作的進(jìn)展情況、貿(mào)易結(jié)算計(jì)量水表的選用和安裝工作的安全、質(zhì)量等工作進(jìn)行監(jiān)督和指導(dǎo)。

（二）供水企業(yè)負(fù)責(zé)實(shí)施具體的改造工作。施工企業(yè)必須按照國(guó)家和省、市有關(guān)規(guī)定。并在實(shí)施過程中嚴(yán)格按規(guī)定操作。

（三）新建住宅必須按“一戶一表、計(jì)量出戶、抄收到戶”要求進(jìn)行設(shè)計(jì)。所需費(fèi)用按實(shí)際計(jì)入住宅建造成本。建設(shè)行政主管部門在進(jìn)行施工圖審查時(shí)，必須將分戶給水管道和室外水表位納入設(shè)計(jì)審查內(nèi)容，以便落實(shí)“一戶一表、計(jì)量出戶”供水管理方式。對(duì)未按規(guī)定進(jìn)行設(shè)計(jì)和私自施工的供水企業(yè)可以不予供水。

（四）自本文下發(fā)之日起。所發(fā)生“一戶一表、計(jì)量出戶”改造費(fèi)用，由建設(shè)單位承擔(dān)。

（五）對(duì)已建住宅要求按“一戶一表、計(jì)量出戶、抄收到戶”改造的住戶。集體向供水企業(yè)提出安裝申請(qǐng)。供水企業(yè)受理安裝申請(qǐng)后，按實(shí)地勘察、設(shè)計(jì)簽訂合同、組織施工、竣工驗(yàn)收等程序進(jìn)行，所需費(fèi)用按物價(jià)局核定的標(biāo)準(zhǔn)向用戶收取。

（六）居民成套住宅戶內(nèi)供水設(shè)施的更新和改造。

（七）對(duì)個(gè)別確實(shí)無法實(shí)施改造的住宅。簽訂《供用水合同》

（八）凡城市供水“一戶一表”及管網(wǎng)維修、改造工程涉及到道路施工、占用綠地。由城市供水企業(yè)負(fù)責(zé)恢復(fù)原狀；綠化如有損壞，由城市供水企業(yè)按原品種補(bǔ)種。

（九）已納入舊城改造三年內(nèi)計(jì)劃的以及違建住宅、房屋一律不予實(shí)施“一戶一表”供水企業(yè)有權(quán)不予供水。

供水方案篇5

供水管道敷設(shè)施工方案

1、施工流程

測(cè)量放線→材料、設(shè)備驗(yàn)收及布管→溝槽開挖→管道安裝→閥門安裝→井室砌筑→管道回填→管道壓力試驗(yàn)。

2、測(cè)量放線

2.1、工程開工前由項(xiàng)目負(fù)責(zé)人組織有關(guān)人員勘察現(xiàn)場(chǎng)，清點(diǎn)統(tǒng)計(jì)管線沿途的地上、地下障礙物，挖探坑確定障礙物具體位置和埋深，如遇問題應(yīng)及時(shí)與設(shè)計(jì)人員聯(lián)系協(xié)商解決。

2.2、根據(jù)圖紙?zhí)峁┑墓艿乐行木€控制點(diǎn)進(jìn)行測(cè)量放線，管道中心線上應(yīng)每隔50米設(shè)一中心樁。管道變坡樁、轉(zhuǎn)角樁及附屬設(shè)施等部位樁應(yīng)同時(shí)放出，各樁點(diǎn)應(yīng)做好拴樁記錄，以便在丟失、破壞時(shí)能夠及時(shí)、準(zhǔn)確補(bǔ)測(cè)、恢復(fù)。

3、材料驗(yàn)收及運(yùn)輸

3.1、管材、管件的質(zhì)量檢查

3.1.1、在管材及管件運(yùn)輸前和貨到現(xiàn)場(chǎng)后分別對(duì)管道進(jìn)行驗(yàn)收。應(yīng)檢查廠家的生產(chǎn)許可證和質(zhì)量合格證，并檢查管材、管件的內(nèi)、外表面及接口處是否符合質(zhì)量要求。

3.1.2、不得采用有任何損壞跡象的管道，發(fā)現(xiàn)有質(zhì)量問題的管材和管件應(yīng)妥善處理。3.2、管材管件的裝卸和存放

3.2.1、管材、管件裝卸過程中應(yīng)輕裝輕放，嚴(yán)禁摔跌或撞擊。

3.2.2、管道裝卸機(jī)具的工作位置必須穩(wěn)定，機(jī)具的起吊能力必須可靠。

3.2.3、管道可采用一個(gè)或兩個(gè)支撐點(diǎn)起吊，應(yīng)保證管道在空中均衡，嚴(yán)禁用繩子貫穿其兩端裝卸管道。

3.2.4、裝卸采用軟吊帶，嚴(yán)禁采用鋼絲繩或鐵鏈吊裝管道。

3.2.5、當(dāng)管道直接存放在地上時(shí)，地面應(yīng)平坦。嚴(yán)禁將管道存放在尖銳硬物上，所有堆放的管道應(yīng)加木楔防止?jié)L動(dòng)。

3.2.6、管道應(yīng)按規(guī)格分類堆放。每堆一層應(yīng)墊放枕木，枕木間距應(yīng)小于1/2管道長(zhǎng)度；管道堆放高度不得超過2m。

3.3、管道運(yùn)輸

3.3.1、管道運(yùn)輸前應(yīng)做好管壁和接頭的保護(hù)。

3.3.2、管道在運(yùn)輸時(shí)，應(yīng)使兩根管的管壁保持一定距離，并分別在管底嵌入木楔保持穩(wěn)定。

3.3.3、管道在運(yùn)輸車上的堆裝高度不得多于2-3層。

4、溝槽開挖

4.1、開挖前的準(zhǔn)備

4.1.1開挖前進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查以查明以下情況：

4.1.1.1、施工期間地下水位、土質(zhì)情況

4.1.1.2、地上、地下構(gòu)筑物分布情況，并與甲方洽談處理方案

4.1.3、制定土方開挖、調(diào)運(yùn)方案及溝槽降水、支撐等安全措施。

4.2、土方開挖

4.2.1、本工程采用人工開挖、清底的施工方法。

4.2.2、沿溝槽底部每隔10米釘（30×30mm）木樁，以控制槽底高程。溝槽嚴(yán)禁超挖，如個(gè)別地方超挖則回填砂礫土回填密實(shí)。溝槽開挖過程中及成槽后，槽頂避免出現(xiàn)振動(dòng)荷載。

4.2.3、該工程溝槽均采用人機(jī)明開施工。

4.2.4、槽底標(biāo)高位于軟土或不穩(wěn)定土層內(nèi)且深小于0.5米時(shí)，應(yīng)全部清除并挖至好土層，用砂礫土回填夯實(shí)至管道基礎(chǔ)底部，密實(shí)度不可小于90％；當(dāng)深度大于0.5米時(shí)，應(yīng)拋片石至0.5米，然后用砂礫土回填夯實(shí)至管道基礎(chǔ)底部，密實(shí)度不得小于90％。再按管道基

礎(chǔ)做法鋪設(shè)0.15米砂墊層。

4.2.5、溝槽土的堆放溝槽土及材料堆在距溝邊0.8米以外的位置，土的堆置高度不能超過1.5米。以保障施工安全，且不得掩埋已建地下管道的井蓋，妨礙其正常使用。

4.3、在溝槽開挖期間，必須嚴(yán)格保護(hù)溝槽兩側(cè)永久性工程設(shè)施的穩(wěn)固，如發(fā)現(xiàn)問題，要立即停止施工，并及時(shí)通知監(jiān)理工程師，凡業(yè)主提前指出的與管道交叉的各種地下管線，施工開挖時(shí)必須嚴(yán)格保護(hù)。

4.4、溝槽開挖允許偏差：中心線位移為±50mm，高程偏差為±30mm。

4.5、排水措施

4.5.1、凡有地下水的溝槽應(yīng)及時(shí)排水，槽底必須無浸泡現(xiàn)象，以保證管道的干場(chǎng)作業(yè)，并使地下水位降至槽底面0.5米以下，且降水作業(yè)持續(xù)到回填完畢。

4.5.2、在溝槽內(nèi)采用明溝和集水井排水，采用明溝排水方法為沿溝槽每隔一定距離（根據(jù)滲透系數(shù)計(jì)算）設(shè)一座磚砌集水井，井徑0.8米，井底比槽底深0.5米，井內(nèi)穩(wěn)2″泥漿泵，集水井之間沿溝槽一側(cè)做排水溝，排水溝為0.3×0.3米，并以3‰坡度坡向集水井，溝槽內(nèi)水應(yīng)排入指定地點(diǎn)，排水時(shí)排水口應(yīng)做濾網(wǎng)，防止對(duì)當(dāng)?shù)厮|(zhì)污染。

4.5.3、施工中遇雨天增設(shè)集水井及水泵，集中排水將水位降至溝槽底部以下0.5米，確保干場(chǎng)作業(yè)，直至回填土超過地下水位高度且不致使空管浮起的高度時(shí)，才可停止和拆除降、排水設(shè)施，雨季施工還應(yīng)在溝槽頂部?jī)蓚?cè)分設(shè)擋水堤或截水溝，以防止地面水流入溝槽。

4.5.4、溝槽開挖完畢后應(yīng)請(qǐng)監(jiān)理工程師驗(yàn)槽，合格后方可進(jìn)行下道工序。

5、閥門安裝

5.1、閥門安裝

5.1.1、閥門在安裝前應(yīng)根據(jù)設(shè)計(jì)要求核對(duì)閥門的型號(hào)及法蘭、螺栓的規(guī)格和數(shù)量，復(fù)核產(chǎn)品合格證和試驗(yàn)記錄。

5.1.2、閥門各部件不得有裂紋、氣孔、砂眼、澆鑄不足等缺陷。

5.1.3、閥門在關(guān)閉狀態(tài)下安裝，安裝時(shí)按介質(zhì)流動(dòng)方向確定其安裝方位。

5.1.4、閥門安裝應(yīng)牢固，嚴(yán)密，啟閉靈活，與管道軸線垂直。

5.1.5、緊固螺栓采用不銹鋼螺栓。

6、管道支墩施工

6.1、在管道的彎管、變徑、三通處應(yīng)設(shè)置固定支墩。支墩應(yīng)包圍住管件，并應(yīng)設(shè)置在原狀土上。

6.2、止推墩的受力一邊應(yīng)支承在原狀土層上，否則土壤應(yīng)分層夯實(shí)。

6.3、閥門必須有足夠的加固，在閥門井內(nèi)設(shè)置卡環(huán)、支墩等固定閥門的裝置。

6.4、當(dāng)溝槽中的地下水對(duì)空管道的浮力很大時(shí)，應(yīng)先用繩索將管道固定在砼座或其他固定座上。

7、管道回填

7.1、管道按設(shè)計(jì)標(biāo)高敷設(shè)后須盡快回填，溝內(nèi)如有積水應(yīng)排除。

7.2、管道基礎(chǔ)到管頂以上0.75米范圍內(nèi)，必須采用人工回填，且應(yīng)采用輕夯壓實(shí)。

7.4、管區(qū)的夯實(shí)應(yīng)從溝槽壁兩側(cè)同時(shí)開始，逐漸向管道靠近，嚴(yán)禁單側(cè)夯實(shí)。

7.5、回填土內(nèi)不得含有有機(jī)物、磚塊及大于20mm的石子。

7.6、在管道試壓前，管頂以上回填土厚度不宜小于0.5米，可留出管道接頭處0.2米范圍內(nèi)不進(jìn)行回填，管道彎頭、三通等特殊部位在試壓前必須回填至設(shè)計(jì)地面標(biāo)高。

7.7、管道試壓后大面積回填，宜在管道內(nèi)沖滿水的情況下進(jìn)行。

7.9、為保證中砂回填的密實(shí)度，可適當(dāng)灑水分層夯實(shí)。

8、井室砌筑

8.1、各井室應(yīng)嚴(yán)格按標(biāo)準(zhǔn)圖集中的幾何尺寸和技術(shù)要求砌筑，各井室基坑開挖后不間斷的排水，確保干槽作業(yè)，排水方法采用基坑一角挖集水井，集水井內(nèi)設(shè)潛水泵，進(jìn)行排水，直至井室施工完畢復(fù)土后，才能停止排水，防止井室“上浮”。

8.2、所用材料要有合格證，混凝土砂漿要有配比試驗(yàn)結(jié)果，質(zhì)保、質(zhì)檢資料必須真實(shí)齊全。

8.3、各種井室土建施工過程中，各種預(yù)留孔洞、預(yù)埋鐵等嚴(yán)格按圖紙位置預(yù)留設(shè)置，禁止剔鑿現(xiàn)象。

8.4、各種設(shè)備井井墻內(nèi)外均作防水層。

8.5、井蓋應(yīng)與其相應(yīng)道路地平面保持水平，不得高出或低于相應(yīng)道路地平。

8.6、各種鋼筋綁扎嚴(yán)格按鋼筋圖進(jìn)行，遇孔洞處應(yīng)自行切斷。

8.7、施工完畢及時(shí)將井室清理干凈。

9、水壓試驗(yàn) 水壓試驗(yàn)前檢查如下： ①、后背及堵的設(shè)計(jì)和計(jì)算。②、后背平整與管道軸線垂直。③、各部分管件的支墩與加固必須符合受力要求。④、各串水、放氣設(shè)施完好。

供水方案篇6

為確保春季縣城供水安全，保障干旱期間縣城群眾基本生活、生產(chǎn)用水需求，特制訂如下應(yīng)急工作方案。

一、縣城供水現(xiàn)狀

受氣候持續(xù)干旱影響，連平縣城今年降雨稀少，目前鶴湖水庫(kù)蓄水量是水庫(kù)建成以來最少的一年，去年同期蓄水量91萬方，今年同期蓄水量26萬方，比去年同期減少65萬方。

根據(jù)現(xiàn)有的蓄水量和氣象部門的預(yù)測(cè)，當(dāng)前缺水情況會(huì)更加嚴(yán)重。

目前鶴湖水廠、密溪水廠供水量，縣城四口機(jī)井取水量，約每天可供水1.72萬方，縣城供水缺口約8000方/天（按正常供水2.52萬方/天計(jì)）。

二、組織保障

為解決縣城供水緊張問題，有效滿足居民用水需求，縣政府決定成立連平縣縣城供水保障工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

其組成人員名單如下：

組長(zhǎng)：李鴻飛縣政府副縣長(zhǎng)

副組長(zhǎng)：葉陽東縣府辦主任

曾國(guó)文縣水務(wù)局局長(zhǎng)

李杰縣城市管理和綜合執(zhí)法局黨組書記

成員：余昌添縣府辦副主任

曾少藝縣農(nóng)業(yè)農(nóng)村局局長(zhǎng)

李學(xué)濃縣自然資源局局長(zhǎng)

徐偉生縣林業(yè)局局長(zhǎng)

劉志明縣氣象局局長(zhǎng)

劉文青縣疾控中心主任

黃偉敏元善鎮(zhèn)鎮(zhèn)長(zhǎng)

周光明縣自來水公司經(jīng)理

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在縣水務(wù)局，由曾國(guó)文同志兼任辦公室主任，負(fù)責(zé)具體工作。

三、工作措施

（一）加強(qiáng)水源和水質(zhì)管理

1.嚴(yán)禁在水源保護(hù)區(qū)開荒、種果、種植香菇、木耳、砍伐樹木等破壞植被的行為。嚴(yán)禁在水源保護(hù)區(qū)規(guī)模養(yǎng)殖豬、雞、羊等家禽造成水源污染的行為。（責(zé)任單位：元善鎮(zhèn)政府、農(nóng)業(yè)農(nóng)村局、林業(yè)局、市生態(tài)環(huán)境局連平分局）

2.對(duì)鶴湖村密溪村的灌溉水陂、水圳設(shè)施進(jìn)行維修改造，確保農(nóng)業(yè)灌溉渠道的暢通，減少農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和生活用水的相爭(zhēng)矛盾。（責(zé)任單位：農(nóng)業(yè)農(nóng)村局、水務(wù)局）

3.在農(nóng)田灌溉水陂、灌溉渠道正常使用后，進(jìn)行用水整治工作，禁止水田、菜地、魚塘等農(nóng)業(yè)生產(chǎn)用水取于供水管道，將鶴湖村生活用水納入水廠供水。（責(zé)任單位：元善鎮(zhèn)政府、鶴湖村委、城市管理和綜合執(zhí)法局）

4.加強(qiáng)水質(zhì)監(jiān)測(cè)工作，確保出廠水、管網(wǎng)水和管網(wǎng)末稍水水質(zhì)達(dá)標(biāo)。（責(zé)任單位：市生態(tài)環(huán)境局連平分局、疾病預(yù)防控制中心、城市管理和綜合執(zhí)法局）

（二）加大節(jié)水宣傳力度

1.通過印發(fā)“致縣城用水戶的一封信”等形式對(duì)廣大市民進(jìn)行節(jié)水用水宣傳工作。通過印發(fā)《關(guān)于節(jié)約用水的通知》等形式對(duì)縣直和省、市駐連平副科以上各單位干部職工，開展節(jié)水用水宣傳工作。（責(zé)任單位：縣府辦、縣委宣傳部、教育局）

2.大力推廣利用節(jié)水設(shè)施，利用循環(huán)水或其他水源替代自來水，嚴(yán)禁使用自來水用于城市綠化、道路保潔等公共用水。（責(zé)任單位：機(jī)關(guān)事務(wù)管理局、城市管理和綜合執(zhí)法局）

3.通過連平電視臺(tái)、連平新聞和連平發(fā)布微信公眾號(hào)等新聞媒體，報(bào)道縣城用水緊張狀況，推廣科學(xué)用水、節(jié)約用水、文明用水先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，呼吁廣大市民參與節(jié)水保供水工作。（責(zé)任單位：城市管理和綜合執(zhí)法局）

4.利用各種形式在校園開展節(jié)水用水宣傳工作。（責(zé)任單位：教育局）

5.在鶴湖村內(nèi)開展節(jié)水用水宣傳工作。通過懸掛橫幅標(biāo)語、張貼告示和車輛巡游等形式宣傳節(jié)水工作。（責(zé)任單位：元善鎮(zhèn)政府、鶴湖村委、城市管理和綜合執(zhí)法局）

6.通過在住宅小區(qū)物業(yè)公示欄處張貼或發(fā)放資料開展節(jié)水宣傳工作。（責(zé)任單位：住房和城鄉(xiāng)建設(shè)局、城市管理和綜合執(zhí)法局）

（三）合理調(diào)配縣城供水

1.干旱期間利用鶴湖水庫(kù)庫(kù)容盡量多儲(chǔ)備水，加大密溪水廠供水量，同時(shí)，啟用縣城四口機(jī)井抽水，根據(jù)縣城用水量合理調(diào)節(jié)供水，保障供水需求。（責(zé)任單位：城市管理和綜合執(zhí)法局、自來水公司）

2.確保密溪水廠取水穩(wěn)定，協(xié)調(diào)密溪河上游粗石坑一、二級(jí)電站，干旱期間停止儲(chǔ)水發(fā)電，按自然徑流放水，確保密溪水廠持續(xù)穩(wěn)定取水，在停止儲(chǔ)水發(fā)電期間給予合理?yè)p失補(bǔ)償。協(xié)調(diào)密溪水廠通過抽水機(jī)抽取密溪橫崗下支流水源，補(bǔ)充到密溪水廠，增加供水量。協(xié)調(diào)將流向增壩電站的水源引入密溪河，增加密溪水廠的取水量。（責(zé)任單位：水務(wù)局、元善鎮(zhèn)政府）

（四）加強(qiáng)管網(wǎng)巡查工作

加強(qiáng)縣城供水管網(wǎng)的巡查和搶修工作，發(fā)現(xiàn)管道漏水及時(shí)處理，切實(shí)保障縣城供水安全。（責(zé)任單位：城市管理和綜合執(zhí)法局、自來水公司）

（五）加強(qiáng)與氣象部門聯(lián)系

及時(shí)掌握雨情降雨量，爭(zhēng)取干旱期間鶴湖水庫(kù)庫(kù)容盡量多儲(chǔ)備水，在條件許可下實(shí)施人工降雨。（責(zé)任單位：氣象局）

（六）加快縣城新水廠建設(shè)

加快縣城新水廠建設(shè)，在確保施工安全、工程質(zhì)量的前提下，加快工程進(jìn)度。加強(qiáng)縣職能部門、元善鎮(zhèn)政府、上坪鎮(zhèn)政府溝通聯(lián)系，解決工程建設(shè)沿線群眾糾紛，為施工企業(yè)良好施工環(huán)境，加快工程建設(shè)進(jìn)度，爭(zhēng)取縣城新水廠早日竣工投產(chǎn)。（責(zé)任單位：新水廠辦、城市管理和綜合執(zhí)法局）

（七）加快縣城供水管網(wǎng)建設(shè)

加快縣城供水管網(wǎng)建設(shè)，在確保施工安全、工程質(zhì)量的前提下，加班加點(diǎn)，加快工程進(jìn)度，改造縣城殘舊管網(wǎng)，減少漏水，提高管網(wǎng)運(yùn)營(yíng)安全，提高供水企業(yè)服務(wù)水平，滿足縣城群眾用水需求。（責(zé)任單位：新水廠辦、自來水公司）

（八）推進(jìn)應(yīng)急水廠建設(shè)

加快縣城應(yīng)急水廠選址、工程建設(shè)方案編制、工程建設(shè)，審批職能部門開辟綠色通道，加快項(xiàng)目審批進(jìn)度，確保今年底前投入運(yùn)行。（責(zé)任單位：發(fā)展和改革局、財(cái)政局、水務(wù)局、自然資源局、林業(yè)局、市生態(tài)環(huán)境局連平分局、城市管理和綜合執(zhí)法局、供電局）

（九）制定應(yīng)急供水保障措施

制定縣城供水應(yīng)急保障措施，在采取全部措施后，仍然無法解決群眾基本生活用水，通過消防車、灑水車定時(shí)定點(diǎn)送水，或分片區(qū)供水等措施解決群眾用水。

供水方案篇7

xx年，是公司實(shí)現(xiàn)引江供水后在新的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)模式下謀求企業(yè)自身發(fā)展壯大之年，是供水生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)模式的轉(zhuǎn)變年，是實(shí)施區(qū)域供水全覆蓋的沖刺年，是理順關(guān)系強(qiáng)化管理的突破年。為切實(shí)做好全縣全年供水保障工作，制定本方案。

一、主要工作措施

（一）實(shí)施引江供水復(fù)線工程建設(shè)

（二）基本完成區(qū)域供水增壓泵站建設(shè)

按照縣區(qū)域供水實(shí)施方案的要求，為滿足全覆蓋后的供水量和供水壓力需要，將建設(shè)增壓泵站五座：城東增壓泵站，設(shè)計(jì)規(guī)模5.0萬立方米/日；孫莊增壓泵站，設(shè)計(jì)規(guī)模1.5萬立方米/日；曲塘增壓泵站，設(shè)計(jì)規(guī)模3.5萬立方米/日；隆政增壓泵站，設(shè)計(jì)規(guī)模3.0萬立方米/日；李堡增壓泵站，設(shè)計(jì)規(guī)模5.0萬立方米/日。

目前，城東增壓泵站、孫莊增壓泵站已開工建設(shè)，上半年將建成投產(chǎn)；曲塘增壓泵站計(jì)劃3月底前完成工程的招投標(biāo)并開工建設(shè)，9月底前完成工程建設(shè)并投產(chǎn)運(yùn)行；隆政增壓泵站計(jì)劃上半年完成工程設(shè)計(jì)、招投標(biāo)工作并開工建設(shè)，年底前基本完成工程建設(shè)；李堡增壓泵站3月底前完成選址，9月底前完成設(shè)計(jì)及招投標(biāo)工作并開工建設(shè)。

（三）完成沿s211至老壩港段區(qū)域供水主管道建設(shè)

城東增壓泵站至老壩港段區(qū)域供水主管道全長(zhǎng)為33公里，其中dn800mm管道13公里，dn600mm管道20公里，管材采用球墨鑄鐵管，局部地段采用鋼管和pe管，概算總投資約8000多萬元。

（四）推進(jìn)區(qū)域供水通水區(qū)域內(nèi)鄉(xiāng)鎮(zhèn)水廠兼并回購(gòu)

20xx年要完成大公、老壩港、角斜、李堡、西場(chǎng)、曲塘六鎮(zhèn)范圍內(nèi)鄉(xiāng)鎮(zhèn)水廠的兼并回購(gòu)工作，確保6鎮(zhèn)內(nèi)的27家鄉(xiāng)鎮(zhèn)水廠接通長(zhǎng)江水，使其供水區(qū)域內(nèi)的村（居）民全部飲上長(zhǎng)江水，為保障農(nóng)村廣大居民飲水安全提供保證。

（五）實(shí)施并完成墩頭線、大公線管道施工

區(qū)域供水墩頭線主管道全長(zhǎng)約17公里，其中dn800mm管道9公里，dn600mm管道8公里，總投資約4400萬元。

區(qū)域供水大公線主管道全長(zhǎng)約11公里，其中dn600mm管道4公里，dn500mm管道7公里，總投資約1900萬元。

為了保證區(qū)域供水總體目標(biāo)任務(wù)的完成，確保20xx年底前我縣區(qū)域供水全覆蓋的實(shí)施，必須從前、從緊加快區(qū)域供水管道工程建設(shè)，為此，公司計(jì)劃加大施工力量的投入，增加施工人員，以保證墩頭線、大公線20xx年底前完成管道施工工作。

二、日常管理要求

（一）切實(shí)加強(qiáng)已兼并回購(gòu)鄉(xiāng)鎮(zhèn)水廠的管理

隨著區(qū)域供水工作的推進(jìn)，兼并回購(gòu)、接通長(zhǎng)江水的鄉(xiāng)鎮(zhèn)水廠不斷增加，給公司的管理也提出新的要求。由于鄉(xiāng)鎮(zhèn)水廠供水管網(wǎng)陳舊老化、供水漏失率高，供水衛(wèi)生安全得不到保證，供水可靠性差，供水企業(yè)經(jīng)營(yíng)成本增加，經(jīng)濟(jì)效益差，影響和制約著供水事業(yè)的發(fā)展，為此必須下大力氣強(qiáng)化對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)水廠的管理：

一是要進(jìn)行資產(chǎn)整合，改造和調(diào)整供水管網(wǎng)，以適應(yīng)引江供水高成本要求。要加強(qiáng)供水配套的設(shè)施建設(shè)，提高供水的安全可靠性，保證供水工作的連續(xù)性。

二是對(duì)深井水源保護(hù)區(qū)及周邊環(huán)境進(jìn)行整治，完善消毒等水處理設(shè)施，健全衛(wèi)生安全管理等各項(xiàng)規(guī)章制度，建立供水突發(fā)事故應(yīng)急預(yù)案，切實(shí)把所屬鄉(xiāng)鎮(zhèn)水廠的供水安全保障工作落到實(shí)處，不斷提高村（居）民生活飲用水質(zhì)量。

（二）抓好城市供水管理，提高供水的安全可靠性

1.加強(qiáng)水質(zhì)管理。根據(jù)國(guó)家《生活飲用水衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》和《江蘇省城市供水水質(zhì)管理辦法（試行）》的要求，對(duì)水質(zhì)衛(wèi)生檢驗(yàn)管理進(jìn)行規(guī)范，制供水崗位和中心化驗(yàn)室按要求做好長(zhǎng)江水、出廠水、管網(wǎng)水的崗位檢測(cè)、抽檢、常規(guī)化驗(yàn)和全分析工作。認(rèn)真落實(shí)供水水質(zhì)信息報(bào)告制度，按要求向省建設(shè)廳和相關(guān)部門報(bào)告水質(zhì)情況。

2.做好供水應(yīng)急管理。按照備用水源應(yīng)急供水預(yù)案的.要求，切實(shí)保證應(yīng)急供水設(shè)施時(shí)刻處于良好狀態(tài)，做好機(jī)泵電氣設(shè)備、加礬加氯設(shè)備、水處理構(gòu)筑物、工藝管道、排泥排污系統(tǒng)、控制閥門的日常維護(hù)和水處理設(shè)施的維護(hù)性運(yùn)行，確保符合技術(shù)規(guī)范要求。備足工藝處理用混凝劑、消毒劑和深度處理用藥劑。

3.做好供水管網(wǎng)的更新改造工作。對(duì)老城區(qū)dn50mm以上腐蝕、結(jié)垢嚴(yán)重，陳舊老化管道進(jìn)行更新，采用性能好、強(qiáng)度高、安裝方便的球墨鑄鐵管、ppr管、pe管、鋼塑復(fù)合管等新型管材，提高供水管網(wǎng)質(zhì)量，保證供水管網(wǎng)的運(yùn)行安全。對(duì)部分樹枝狀管網(wǎng)實(shí)施連通，合理布置供水管網(wǎng)，形成環(huán)狀網(wǎng)絡(luò)，減少供水死角和二次污染現(xiàn)象。

（三）抓好內(nèi)部管理，不斷提高企業(yè)管理水平

1.理順公司內(nèi)部管理關(guān)系。進(jìn)一步強(qiáng)化維修和供水稽查的職能，維修人員實(shí)行24小時(shí)值班，添置專用檢修工具和檢修車輛，加快機(jī)械化搶修速度，嚴(yán)格保證維修及時(shí)率；開展反竊水、查黑戶活動(dòng)，對(duì)多年形成的用水黑戶、黑表及私接、竊水、無表用水、違章用水現(xiàn)象進(jìn)行專項(xiàng)檢查，按章處理；加強(qiáng)對(duì)水表使用的稽查，發(fā)現(xiàn)水表異常情況，立即更換，開展查表活動(dòng)，嚴(yán)禁估抄、漏抄現(xiàn)象；實(shí)施聽漏工作承包管理，對(duì)探漏模擬市場(chǎng)化運(yùn)作，將查出的暗漏次數(shù)、漏失量與收入掛鉤，調(diào)動(dòng)探漏人員的積極性，有效推動(dòng)探漏工作的開展。通過以上措施，減少水量漏失，提高經(jīng)濟(jì)效益。

2.加強(qiáng)崗位責(zé)任制考核。以部門為單位建立以經(jīng)濟(jì)指標(biāo)和工作目標(biāo)為主要內(nèi)容的崗位責(zé)任制考核體系。對(duì)工作量可量化的崗位實(shí)行計(jì)件工資制；對(duì)工作量可定額取費(fèi)的崗位，實(shí)行定額工資制；職能科室根據(jù)職責(zé)范圍和工作內(nèi)容考核。部門內(nèi)部實(shí)行二次分配，拉開分配檔次，使職工收入體現(xiàn)責(zé)、權(quán)、利的有機(jī)結(jié)合，形成目標(biāo)同向、工作同步、責(zé)任同負(fù)、考核一體的管理機(jī)制，充分調(diào)動(dòng)職工的積極性。

3.加大戶表改造工作力度。公司將整合人力資源，加大戶表改造工作的力度，在做好總表用戶的宣傳解釋工作的同時(shí)，對(duì)戶改工程要精心設(shè)計(jì)和組織，不斷提高戶表改造工程的質(zhì)量，力爭(zhēng)基本完成戶表改造工作任務(wù)。

4.加強(qiáng)技術(shù)管理。按公司給水工程管理實(shí)施細(xì)則的要求，以制度為抓手，規(guī)范工程安裝各環(huán)節(jié)的管理，理順工作程序，對(duì)不按技術(shù)要求設(shè)計(jì)和施工、未經(jīng)驗(yàn)收合格的工程一律不得發(fā)放施工補(bǔ)助和獎(jiǎng)金；強(qiáng)化二次供水管理，理順高層住宅二次供水設(shè)施的建設(shè)、維護(hù)和運(yùn)行管理體制，明確運(yùn)行管理責(zé)任，切實(shí)改善高層住宅二次供水水質(zhì)，保證二次供水用戶的用水衛(wèi)生安全；加強(qiáng)公司信息化建設(shè)，整合信息平臺(tái)，使公司形象和現(xiàn)代化管理水平得到有效提升。

5.做好日常基礎(chǔ)管理工作。加強(qiáng)原材料采購(gòu)及使用的管理，材料采購(gòu)按照“質(zhì)量合格、價(jià)格合理”的原則，把好物資供應(yīng)關(guān)，公司所用管材及其他輔料一律實(shí)行比價(jià)招標(biāo)，有效降低采購(gòu)成本；強(qiáng)化安裝工程預(yù)決算管理，做好工料耗用核算，完善施工監(jiān)管和考核機(jī)制，提高工程施工質(zhì)量和現(xiàn)場(chǎng)管理水平。強(qiáng)化對(duì)抄表、收費(fèi)、追繳、拆換表、修校表的管理，實(shí)行抄表人員的輪崗制度，杜絕人情水、無表用水現(xiàn)象。實(shí)施對(duì)疑難水費(fèi)用戶的追繳，提高水費(fèi)回收率。強(qiáng)化對(duì)招待費(fèi)、零雜用工和電話費(fèi)的管理，有效降低辦公費(fèi)用。強(qiáng)化安全生產(chǎn)管理，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和整改事故隱患，杜絕各類安全事故的發(fā)生。

三、組織實(shí)施

各供水單位負(fù)責(zé)落實(shí)本區(qū)域供水目標(biāo)等任務(wù)。公司各部門要按照各自職責(zé)分工，齊心協(xié)力，密切配合，動(dòng)員一切力量，全力保障我縣供水及管網(wǎng)運(yùn)行安全。

供水方案篇8

一、基本情況

本項(xiàng)目區(qū)地處塬區(qū)，干旱缺水，人畜飲水要到10里以外的地方拉水吃或到溝底肩挑畜馱，每方水價(jià)高達(dá)７元錢。隨著農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整和完善，農(nóng)村經(jīng)濟(jì)得到了進(jìn)一步發(fā)展，特別是近年來大量種植經(jīng)濟(jì)作物，農(nóng)村對(duì)水的需求越來越迫切，缺水已直接影響了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和農(nóng)村社會(huì)穩(wěn)定，群眾強(qiáng)烈要求興建一處引水工程，以便解決群眾生活、生產(chǎn)用水，達(dá)到快速發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)，促進(jìn)新農(nóng)村的.建設(shè)。

二、工程設(shè)計(jì)

經(jīng)水利局領(lǐng)導(dǎo)及技術(shù)人員與鄉(xiāng)、村干部對(duì)該工程進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)勘測(cè)，本著節(jié)約投資、綜合利用、科學(xué)規(guī)劃的設(shè)計(jì)原則，堅(jiān)持優(yōu)選方案采取自流引水形式，該工程由高位蓄水池、集水池、輸配水管道等設(shè)施組成。

1、取水工程設(shè)計(jì)

以梁家山供水站高位水池水為取水水源，經(jīng)化驗(yàn)水質(zhì)符合國(guó)家飲用水衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)，且水源水量充沛可靠，完全可滿足設(shè)計(jì)年限內(nèi)人口的增長(zhǎng)，生活水平提高及農(nóng)業(yè)發(fā)展的要求。

在吉子灣村建100 m3減壓漿砌料石調(diào)節(jié)蓄水池一座。

2、輸配水管線安裝

根據(jù)規(guī)范，水源到高位蓄水池之間的輸水管道設(shè)計(jì)流量為供水區(qū)最高日需水量。從輸水干管引入村莊的配水干管其設(shè)計(jì)流量為供水區(qū)最高日最高時(shí)需水量。

三、施工及其應(yīng)注意問題

施工時(shí)除嚴(yán)格要求保質(zhì)保量進(jìn)行加工施工和安裝外，提出以下注意事項(xiàng)：

1、漿砌塊石蓄水池

砌筑必須嚴(yán)格保證各向縫內(nèi)的砂漿飽滿。塊石厚度應(yīng)大于200毫米，形狀規(guī)則整齊，不得采用已風(fēng)化及帶有水銹和裂紋的塊石。池壁上不準(zhǔn)留腳手眼。

2、輸配水管道安裝

（1）輸配水管道安裝時(shí),必需嚴(yán)格按照新施工規(guī)范精心施工,以保證管道安裝質(zhì)量。

（2）塑料管道承插口安裝必須嚴(yán)密，確保密封及安裝質(zhì)量。

（3）結(jié)合本地冰凍深度及綜合因素考慮確定，輸配水管線沿公路距地表控制1.2m埋深，管床原土翻松夯實(shí)，厚度50cm。

供水方案篇9

根據(jù)《信陽市供水集團(tuán)有限公司20XX年防汛工作方案》的部署和要求，為確保部門責(zé)任路段安全渡汛，結(jié)合本部門及責(zé)任路段實(shí)際情況，特制定本工作方案。

一、防汛工作總目標(biāo)要求和任務(wù)

總體要求：堅(jiān)持以人為本，牢固樹立防大汛、抗大澇的思想，按照全市防汛抗旱工作“全體參與、人人有責(zé)”的要求，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任，切實(shí)落實(shí)《信陽市供水集團(tuán)有限公司20XX年防汛工作方案》明確的責(zé)任任務(wù)。根據(jù)公司安排，我部責(zé)任路段：雞公山大街湖東大道至寶石橋路段。

二、成立搶險(xiǎn)組織

1、指揮組

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

勤務(wù)保障：

2、應(yīng)急一分隊(duì)：

分隊(duì)長(zhǎng)：

隊(duì)員：

3、應(yīng)急二分隊(duì)

分隊(duì)長(zhǎng)：

隊(duì)員：

4、應(yīng)急三分隊(duì)

分隊(duì)長(zhǎng)：

隊(duì)員：

5、應(yīng)急四分隊(duì)

分隊(duì)長(zhǎng)

隊(duì)員：

三、工作要求

1、全體人員要高度重視防汛工作，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任，遇到險(xiǎn)情隨叫隨到，確保防汛工作落實(shí)到位。

2、要求防汛組織組成人員在防汛期間保持7×24小時(shí)通訊聯(lián)絡(luò)暢通。

四、主要措施

（一）切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。部長(zhǎng)對(duì)部門防汛工作責(zé)任路段總負(fù)責(zé)。為進(jìn)一步落實(shí)防汛責(zé)任制，明確職責(zé)，各有關(guān)責(zé)任人要按照責(zé)任分工抓好落實(shí)。

（二）嚴(yán)格落實(shí)制度。接到雨情、汛情、險(xiǎn)情時(shí)，要及時(shí)向上級(jí)匯報(bào)。實(shí)行統(tǒng)一指揮，各分隊(duì)要隨時(shí)準(zhǔn)備接受并堅(jiān)決服從指揮組的指揮。

供水方案篇10

20xx年1月份以來，受干旱天氣影響，全市部分地區(qū)出現(xiàn)飲水困難，市領(lǐng)導(dǎo)指示，要求各級(jí)各部門立即安排專人開展排查，采取應(yīng)急送水措施，確保群眾春節(jié)期間有水可用，過一個(gè)安定祥和的春節(jié)。為此，區(qū)委、區(qū)政府領(lǐng)導(dǎo)高度重視，要求全區(qū)開展飲水困難排查工作，針對(duì)存在問題提出解決對(duì)策，切實(shí)做好干旱天氣及春節(jié)期間農(nóng)村飲水安全保障工作。為做好干旱天氣及春節(jié)期間農(nóng)村飲水安全保障，保證廣大群眾正常用水需求，特制訂本方案。

一、指導(dǎo)思想

以黨的十九大精神為指導(dǎo)，堅(jiān)決貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，堅(jiān)持發(fā)揚(yáng)“四干”新作風(fēng)，加強(qiáng)和規(guī)范各類供水突發(fā)事件應(yīng)急管理，保障人民群眾用水需求和身體健康，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，確保廣大人民群眾用水無憂。

二、組織機(jī)構(gòu)

為干旱天氣及春節(jié)期間農(nóng)村飲水安全保障工作，提高供水突發(fā)事件應(yīng)急反應(yīng)速度，成立區(qū)供水保障工作領(lǐng)導(dǎo)小組，具體如下：

組長(zhǎng)：潘建華副區(qū)長(zhǎng)

副組長(zhǎng)：羅仲小區(qū)政府辦公室副主任

高建偉區(qū)水利局局長(zhǎng)

陳恩濤區(qū)城市管理監(jiān)督局局長(zhǎng)

成員：蘇鶴亮區(qū)發(fā)展改革局局長(zhǎng)

陳云霞區(qū)財(cái)政局局長(zhǎng)

譚國(guó)業(yè) 區(qū)教育局局長(zhǎng)

黃澤平區(qū)衛(wèi)生健康局局長(zhǎng)

譚宛如港北生態(tài)環(huán)境局局長(zhǎng)

張家任區(qū)工業(yè)和信息化局局長(zhǎng)

黃旭賢生態(tài)工業(yè)園區(qū)管委會(huì)主任

范炳和貴城街道辦主任

黃益秀港城街道辦主任

韋暉大圩鎮(zhèn)人民政府鎮(zhèn)長(zhǎng)

李昌雄慶豐鎮(zhèn)人民政府鎮(zhèn)長(zhǎng)

吳梓民根竹鎮(zhèn)人民政府鎮(zhèn)長(zhǎng)

陸丹丹武樂鎮(zhèn)人民政府鎮(zhèn)長(zhǎng)

班作勝中里鄉(xiāng)人民政府鄉(xiāng)長(zhǎng)

黃志雁奇石鄉(xiāng)人民政府鄉(xiāng)長(zhǎng)

盧如柏區(qū)水利局黨組成員

領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、督促指導(dǎo)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道），各有關(guān)單位做好用水安全保障工作，指導(dǎo)制定全區(qū)用水保障方案，應(yīng)對(duì)供水突發(fā)事件，研究短期與長(zhǎng)期用水保障措施，確保群眾飲水安全有保障。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在區(qū)水利局，辦公室主任由高建偉同志兼任，辦公室人員由區(qū)水利局辦公室、工管站、農(nóng)飲站有關(guān)人員組成，負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)小組的日常工作事務(wù)，具體聯(lián)系人：曾偉軍，辦公電話：0775-4205461。

三、工作步驟

（一）全面排查階段（1月15日-1月16日），各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道），各有關(guān)單位組成工作組，安排專人開展全面排查，統(tǒng)計(jì)全區(qū)缺水的村屯（社區(qū)、學(xué)校、醫(yī)院、企業(yè)）數(shù)量及受影響的群眾人數(shù)，針對(duì)存在的問題研究解決對(duì)策，提出整改方案，匯總上報(bào)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。

（二）制定方案階段（1月16日-1月17日），領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室根據(jù)各部門排查出來的問題進(jìn)行分析，著眼當(dāng)前提出緊急措施保障群眾春節(jié)期間用水，并制定供水保障方案，報(bào)領(lǐng)導(dǎo)小組審批后實(shí)施。

（三）統(tǒng)籌解決階段（1月18日-后期），領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)籌各部門，落實(shí)責(zé)任，明確要求，分工負(fù)責(zé)，對(duì)存在問題采取“一問題一對(duì)策”進(jìn)行逐一研究解決，優(yōu)先確保群眾春節(jié)期間供水保障，并做好長(zhǎng)期規(guī)劃，不斷提高農(nóng)村自來水普及率，確保供水保障長(zhǎng)期可持續(xù)。

四、工作措施

（一）應(yīng)對(duì)因干旱造成的水源水來水量減少，影響群眾春節(jié)期間用水問題，采取短期應(yīng)急措施進(jìn)行處置：

1、廣泛宣傳節(jié)約用水，使群眾形成良好的用水習(xí)慣，杜絕浪費(fèi)，營(yíng)造節(jié)約型氛圍。（責(zé)任單位：各成員單位。）

2、積極動(dòng)員引導(dǎo)群眾，充分利用現(xiàn)有水井、山泉水等互助用水，包括各鄉(xiāng)鎮(zhèn)私營(yíng)水廠，做好蓄水儲(chǔ)水工作，緩解供水緊張。（責(zé)任單位：各鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府（街道辦）。）

3、針對(duì)嚴(yán)重缺水、斷水村屯，特別是排查發(fā)現(xiàn)的根竹老鄉(xiāng)家園，由所屬鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）和區(qū)城市管理監(jiān)督局組織安排車輛進(jìn)行送水。（責(zé)任單位：各鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府（街道辦），區(qū)城市管理監(jiān)督局。）

4、根據(jù)各水庫(kù)蓄水情況，適當(dāng)放水，調(diào)節(jié)供應(yīng)，緩解生產(chǎn)、生活用水，并通過放水地表滲透，對(duì)以地下水為水源、無水可抽的人飲工程有一定緩解作用。（責(zé)任單位：區(qū)水利局，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府（街道辦）。）

5、制定全區(qū)供水應(yīng)急方案，儲(chǔ)備必要的設(shè)備及制水藥物，組建應(yīng)急送水組、應(yīng)急搶修組、水質(zhì)應(yīng)急處置組等，統(tǒng)籌做好缺水應(yīng)對(duì)工作，對(duì)出現(xiàn)的供水問題第一時(shí)間組織力量保證在最短的時(shí)間內(nèi)恢復(fù)供水。（責(zé)任單位：各成員單位。）

（二）應(yīng)對(duì)現(xiàn)有人飲工程供水能力不足、自來水尚未覆蓋以及供水安全問題，在下一步切實(shí)采取有力措施不斷提升完善：一是落實(shí)環(huán)內(nèi)社區(qū)、村屯接入北控水務(wù)管網(wǎng)供水，緩解北潭水廠供水壓力，并實(shí)施北潭水廠改造工程，提升水廠供水能力；二是對(duì)接市達(dá)開水庫(kù)管理局，促進(jìn)達(dá)開水廠管網(wǎng)鋪設(shè)工作加快推進(jìn)，實(shí)現(xiàn)全面供水，解決水廠供水覆蓋的我區(qū)大圩、慶豐兩個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)約15個(gè)村屯接通自來水問題；三是列出計(jì)劃，統(tǒng)籌資金對(duì)人飲工程提升改造或安排新項(xiàng)目，強(qiáng)化全區(qū)供水能力；四是加強(qiáng)水源保護(hù)區(qū)及周邊環(huán)境治理，建立水源地環(huán)境保護(hù)長(zhǎng)效機(jī)制，同時(shí)，加強(qiáng)衛(wèi)生監(jiān)督和水質(zhì)檢測(cè)，確保供水水質(zhì)安全。（責(zé)任單位：各成員單位。）

（三）嚴(yán)格按照農(nóng)村飲水安全工程運(yùn)行管理“三個(gè)責(zé)任”，全面落實(shí)農(nóng)村飲水安全管理地方人民政府的主體責(zé)任、水利部門的行業(yè)監(jiān)管責(zé)任及供水單位的運(yùn)行管理責(zé)任，使鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府有效地加強(qiáng)轄區(qū)內(nèi)農(nóng)村飲水安全工程管理工作，督促運(yùn)行管理單位落實(shí)管理制度、值班制度及應(yīng)急處置措施，做到供水安全可靠；同時(shí)，落實(shí)水費(fèi)定價(jià)及收繳工作，保障飲水工程健康可持續(xù)發(fā)展。（責(zé)任單位：各鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府（街道辦），區(qū)水利局。）

五、工作要求

（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)一思想。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）、各部門要切實(shí)提高政治站位，統(tǒng)一思想，提高重視，充分認(rèn)識(shí)保障群眾生產(chǎn)生活用水對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、和諧穩(wěn)定的重要性，以堅(jiān)定的信念踐行為人民服務(wù)的宗旨。

（二）明確責(zé)任，細(xì)化措施。落實(shí)供水保障工作“一崗雙責(zé)”制度，各部門各司其職，各負(fù)其責(zé)，按照供水保障措施細(xì)化落實(shí)，積極應(yīng)對(duì)各類供水問題，相互配合協(xié)作，提高效率，共同做好群眾供水保障工作。

（三）嚴(yán)格自查，全面督導(dǎo)。供水保障工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的工作任務(wù)，各部門要保持持之以恒抓落實(shí)、堅(jiān)持不懈保供水的作風(fēng)，不斷自查自省，同時(shí)接受監(jiān)督指導(dǎo)，使保障群眾用水工作常態(tài)化，建成長(zhǎng)效機(jī)制。

組建方案(集合十篇)

一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨，在工作即將開始進(jìn)行時(shí)。我們時(shí)常要準(zhǔn)備一份自己的方案，方案時(shí)可以提供了明確的工作目標(biāo)及實(shí)現(xiàn)目標(biāo)途徑。最近讀了一篇介紹“組建方案”的網(wǎng)絡(luò)文章現(xiàn)在與大家分享，只要認(rèn)真閱讀您就能從這篇文章中找到所需信息！

組建方案篇1

一、班組建設(shè)基礎(chǔ)性管理工作。

公司自今年年初開始開展班組建設(shè)工作，由公司班組負(fù)責(zé)部室生產(chǎn)部下發(fā)班組活動(dòng)記錄本及學(xué)習(xí)資料，督促各班組開展各項(xiàng)活動(dòng)，為公司整體水平的提高和基礎(chǔ)管理工作的有序運(yùn)行供給支持和保障。隨著公司的發(fā)展，公司逐漸建立健全了相關(guān)規(guī)章制度和操作規(guī)程，為規(guī)范做好公司基礎(chǔ)管理工作和員工的操作行為打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，從而使廣大員工做到有法可依、有章可循，各項(xiàng)基礎(chǔ)管理工作運(yùn)行有效。

隨著公司基礎(chǔ)管理工作的有序發(fā)展，一線員工在現(xiàn)場(chǎng)推行列隊(duì)上下崗制度，全體人員著裝整齊統(tǒng)一，大大提高了操作員工的外在形象，規(guī)范的上下崗制度，不僅僅提升了企業(yè)形象，也讓操作員工在思想觀念上提高了認(rèn)識(shí)，時(shí)時(shí)刻刻銘記自我是團(tuán)結(jié)上進(jìn)的團(tuán)體中不可或缺的組成部分，激發(fā)了全體員工的職責(zé)感和全心全意做好各項(xiàng)工作的決心和信心。在工作中員工們相互團(tuán)結(jié)，做到分責(zé)不分工，工作不分你我他，工作中體現(xiàn)了相互幫忙，相互關(guān)心，同時(shí)為進(jìn)一步做好班組設(shè)管理工作，公司各部室及班組每月不定期組織員工進(jìn)行業(yè)務(wù)、及安全學(xué)習(xí)教育，逐步提升了各崗位員工的綜合素質(zhì)。

二、加強(qiáng)培訓(xùn)教育，提高員工隊(duì)伍綜合素質(zhì)。

公司打造學(xué)習(xí)型班組，組織員工開展班前培訓(xùn)，根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)生產(chǎn)實(shí)際需求對(duì)生產(chǎn)設(shè)備的正確操作方法、投入使用前的新工藝新設(shè)備、易出現(xiàn)事故的重點(diǎn)環(huán)節(jié)、如何正確有效保護(hù)人身安全及以往操作經(jīng)驗(yàn)等進(jìn)行滾動(dòng)培訓(xùn)。截至此刻公司共進(jìn)行培訓(xùn)75項(xiàng)、319次，經(jīng)過培訓(xùn)和學(xué)習(xí)到達(dá)了不斷提高現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)人員操作水平的目的。此外公司要求各部室及基層員工認(rèn)真穿戴工作服和勞保防護(hù)用品，經(jīng)過學(xué)習(xí)逐步規(guī)范了員工的工作行為、并提升了員工的綜合素質(zhì)。在公司領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，各班組也加大員工培訓(xùn)教育力度，組織一線員工開展豐富多彩的學(xué)習(xí)活動(dòng)，利用工余時(shí)間，由各班組組織廣大員工借閱圖書，開展讀書活動(dòng);同時(shí)采用影象設(shè)備，組織員工觀看安全教育片、利用交接班班前班后會(huì)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)日等，邀請(qǐng)?jiān)O(shè)備專工給一線員工講解設(shè)備知識(shí)及原理，并指導(dǎo)員工在實(shí)際工作中加以應(yīng)用。

三、落實(shí)現(xiàn)場(chǎng)安全，提升崗位技能，確保生產(chǎn)運(yùn)行穩(wěn)定。

安全管理工作是開展班組建設(shè)的重要組成資料。在公司安全處統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)及各班組認(rèn)真落實(shí)情景下，“抓好現(xiàn)場(chǎng)安全管理、提升人員崗位技能”成為了開展班組建設(shè)的重點(diǎn)資料。

公司各班組根據(jù)作業(yè)的特殊要求認(rèn)真制定了安全生產(chǎn)職責(zé)制，職責(zé)落實(shí)到人，使大家的主人翁意識(shí)和工作性得到較大提高。與此同時(shí)，公司在班組中開展員工查找隱患和員工隱患報(bào)告制度，進(jìn)一步提高員工安全意識(shí)，使安全工作實(shí)行民主監(jiān)督和民主管理，到達(dá)全員參與，提高員工參與管理的本事，從查找自我身邊的隱患做起，自20xx年1月份起至今共收集員工隱患報(bào)告100余份，被采納合理化提議80余項(xiàng)，有效地避免了現(xiàn)場(chǎng)各類隱患事故的發(fā)生確保了現(xiàn)場(chǎng)安全生產(chǎn)，同時(shí)也進(jìn)一步體現(xiàn)了公司員工高超的技術(shù)技能和較強(qiáng)的綜合素質(zhì)。

四、加強(qiáng)溝通交流，建立和諧穩(wěn)定氛圍。

公司經(jīng)過開展形勢(shì)任務(wù)教育，宣傳公司的思想及措施安排，使廣大員工能夠正確對(duì)待企業(yè)面臨的困難，同時(shí)也調(diào)動(dòng)了廣大員工樹立職責(zé)意識(shí)、危機(jī)意識(shí)及應(yīng)對(duì)困難迎接挑戰(zhàn)的信心和決心。在困難面前，全體員工不松懈、不氣餒，在公司的鼓勵(lì)和指導(dǎo)下，每名員工都信心十足，情緒穩(wěn)定，保質(zhì)保量的做好手中的每一份工作，從而保障了公司安全生產(chǎn)形勢(shì)和員工隊(duì)伍狀況的和諧穩(wěn)定。

公司管理人員深入現(xiàn)場(chǎng)與一線員工交流溝通，以及聽取各班組對(duì)安全教育、檢查、特種作業(yè)人員管理等先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn)的介紹，使公司管理人員對(duì)一線員工增進(jìn)了了解，同時(shí)使管理人員對(duì)一線生產(chǎn)的業(yè)務(wù)知識(shí)有了較詳細(xì)的了解，為公司今后工作的開展奠定了良好的基礎(chǔ)。

五、開展創(chuàng)新、技改技革活動(dòng)，增加效益。

公司組織各部室、班組開展創(chuàng)新及技改技革活動(dòng)，為公司創(chuàng)造了利益，充分發(fā)揮了公司員工的聰明才智。

公司還定期組織員工座談會(huì)，及時(shí)收集廣大員工思想動(dòng)態(tài)，真正打通員工思想溝通渠道，及時(shí)為員工們辦實(shí)事、解決實(shí)際問題，從而確保廣大員工思想、隊(duì)伍和諧穩(wěn)定。

組建方案篇2

1、創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型”班組

牢固樹立“終身學(xué)習(xí)”的理念，以提高員工綜合素質(zhì)、培養(yǎng)技能人才為目標(biāo)，以開展“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組、爭(zhēng)做知識(shí)型員工”活動(dòng)為載體，不斷完善班組學(xué)習(xí)環(huán)境，努力營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍；建立健全學(xué)習(xí)制度與激勵(lì)機(jī)制，促進(jìn)和激發(fā)員工學(xué)習(xí)熱情；廣泛開展崗位練兵和技術(shù)比武活動(dòng)，提高崗位競(jìng)爭(zhēng)能力和員工操作技能。努力把班組建設(shè)成為員工刻苦學(xué)習(xí)、增強(qiáng)技能、提高素質(zhì)的“人才搖籃”。

（1）有明確的學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo),做到學(xué)習(xí)工作化、工作學(xué)習(xí)化。

（2）有基本的學(xué)習(xí)場(chǎng)地和設(shè)施,有開展學(xué)習(xí)、交流活動(dòng)的載體。

（3）有切實(shí)可行的班組學(xué)習(xí)制度與激勵(lì)機(jī)制，形成全員學(xué)習(xí)的氛圍。

（4）有較好的學(xué)習(xí)環(huán)境，堅(jiān)持開展形式多樣、內(nèi)容豐富的崗位練兵活動(dòng)，班組員工熟練掌握本崗位、本裝置操作業(yè)務(wù)技能，年度技能考核合格率100%。

2、創(chuàng)建“安全型”班組

牢固樹立“安全第

一、環(huán)保優(yōu)先、以人為本”的理念，按照HSE體系的管理要求，以實(shí)現(xiàn)“零事故”為目標(biāo)，認(rèn)真落實(shí)班組崗位責(zé)任制，嚴(yán)格遵守勞動(dòng)紀(jì)律，強(qiáng)“三基”（基層建設(shè)、基礎(chǔ)工作、基本功訓(xùn)練），反“三違”（違章指揮、違章操作、違反勞動(dòng)紀(jì)律）；嚴(yán)格執(zhí)行技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、工作程序和操作規(guī)程，強(qiáng)化班組執(zhí)行力；切實(shí)加強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)管理，全員參與危害識(shí)別、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估，制訂和采取控制措施，提高應(yīng)急反應(yīng)和處置能力；開展全員安全教育培訓(xùn)，提高安全操作技能和安全意識(shí)，實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)。努力把班組建設(shè)成為人人有專責(zé)、事事有人管、班班保安全的“受控細(xì)胞”。

（1）嚴(yán)格落實(shí)安全崗位責(zé)任制，在工作中杜絕“三違”行為發(fā)生，做到“三不傷害”（不傷害自己、不傷害他人、不被他人傷害），實(shí)現(xiàn)“要我安全”向“我要安全、我會(huì)安全、我能安全”的轉(zhuǎn)變。

（2）認(rèn)真開展班組安全活動(dòng)、安全教育和安全講話，熟練掌握崗位應(yīng)知應(yīng)會(huì)基本功。安全教育培訓(xùn)形式多樣化，有計(jì)劃、有記錄、有考核，班組成員持證上崗率100%。

（3）嚴(yán)格執(zhí)行企業(yè)各項(xiàng)規(guī)章制度、操作規(guī)程，設(shè)備巡檢記錄、交接班記錄、安全活動(dòng)記錄填寫及時(shí)、準(zhǔn)確、內(nèi)容完整，實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)全過程的受控管理。

（4）全員參與危害識(shí)別和風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估，熟練掌握應(yīng)急預(yù)案，能及時(shí)發(fā)現(xiàn)和消除事故隱患，做到設(shè)備無故障、員工無違章、班組無隱患，

（5）實(shí)現(xiàn)“零傷害、零損失、零事故”的目標(biāo)。

3、創(chuàng)建“清潔型”班組

牢固樹立“清潔發(fā)展”的理念，以促進(jìn)班組與環(huán)境協(xié)調(diào)、實(shí)現(xiàn)班組清潔生產(chǎn)為目標(biāo)，嚴(yán)格履行環(huán)境保護(hù)目標(biāo)責(zé)任，防止環(huán)境污染和生態(tài)破壞；加強(qiáng)污染源的管理，持續(xù)開展清潔生產(chǎn)，從源頭上杜絕污染；強(qiáng)化環(huán)境污染的預(yù)防和控制，搞好自控、互控、聯(lián)控，實(shí)現(xiàn)全過程文明、清潔生產(chǎn)。努力把基層班組建設(shè)成崗位清潔、設(shè)備清潔、環(huán)境清潔的“綠色班站”。

（1）環(huán)境保護(hù)目標(biāo)責(zé)任落實(shí)，執(zhí)行生態(tài)保護(hù)措施具體有效，現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境管理達(dá)到“綠色基層隊(duì)（站）、車間（裝置）”建設(shè)技術(shù)規(guī)范要求。

（2）嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)配備、使用環(huán)保設(shè)施和設(shè)備，定期開展環(huán)境監(jiān)測(cè)和報(bào)告，總量控制符合要求，“三廢”（廢水、廢氣、廢渣）穩(wěn)定達(dá)標(biāo)排放。

（3）班組現(xiàn)場(chǎng)管理規(guī)范，實(shí)現(xiàn)文明清潔生產(chǎn)，做到現(xiàn)場(chǎng)物放有序，操作室窗明幾凈，操作人員服飾行為規(guī)范得體。組織員工因地制宜綠化、美化工作環(huán)境。

（4）嚴(yán)格執(zhí)行員工健康體檢制度，預(yù)防職業(yè)病的發(fā)生，按規(guī)定配發(fā)勞動(dòng)保護(hù)用品，職業(yè)衛(wèi)生防護(hù)工作到位。

4、創(chuàng)建“節(jié)約型”班組

牢固樹立“開發(fā)與節(jié)約并重、節(jié)約優(yōu)先”的理念，以創(chuàng)建“節(jié)約型企業(yè)”、實(shí)現(xiàn)節(jié)約發(fā)展為目標(biāo)，落實(shí)指標(biāo)責(zé)任，加強(qiáng)班組定額考核；強(qiáng)化全員節(jié)約意識(shí)，積極開展勞動(dòng)競(jìng)賽、合理化建議、增產(chǎn)節(jié)約、增收節(jié)支等活動(dòng)，做好厲行節(jié)約和資源的綜合利用；發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約傳統(tǒng)，創(chuàng)新節(jié)約手段，充分利用小發(fā)明、小創(chuàng)造、小革新等，搞好工序質(zhì)量控制，降低生產(chǎn)能耗。努力把班組建設(shè)成為優(yōu)質(zhì)、高效、約的“低耗單元”。

（1）開展節(jié)約降耗、增收節(jié)支活動(dòng)有指標(biāo)、有措施、有載體，成效比較顯著。

（2）加強(qiáng)班組核算管理，注重技術(shù)創(chuàng)新、提高質(zhì)量、降低成本，搞好優(yōu)質(zhì)服務(wù)，做到大處著眼、小處著手、勤儉辦事，效益良好。

（3）努力盤活班組資產(chǎn)，堅(jiān)持修舊利舊，提高設(shè)備、設(shè)施的利用率。組織引導(dǎo)員工學(xué)習(xí)掌握新技術(shù)，操作技能和業(yè)務(wù)素質(zhì)得到提升。

（4）廣泛開展QC小組等群眾性質(zhì)量活動(dòng)，定期開展質(zhì)量考核評(píng)比和用戶滿意度測(cè)評(píng)，實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)服務(wù)，做到零投訴。

5、創(chuàng)建“和諧型”班組

牢固樹立“和諧發(fā)展”的理念，以實(shí)現(xiàn)班組和諧發(fā)展為目標(biāo)，堅(jiān)持以人為本，努力形成員工關(guān)系和諧、工作協(xié)調(diào)、互助互愛的良好氛圍；組織員工開展文化體育等活動(dòng)，培育、創(chuàng)建班組特色文化；加強(qiáng)民主管理，落實(shí)班務(wù)公開，增強(qiáng)員工民主參與意識(shí)；加強(qiáng)職業(yè)道德建設(shè)，規(guī)范班組員工行為，確保班組員工遵紀(jì)守法；提高服務(wù)質(zhì)量，創(chuàng)造一流工作業(yè)績(jī)和效益。努力把班組建設(shè)成為員工愛崗敬業(yè)、奮發(fā)向上、團(tuán)結(jié)互助的“溫馨小家”。

（1）民主管理制度健全，班務(wù)公開落到實(shí)處，員工的知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)得到保障。

（2）班組思想政治工作生動(dòng)活潑、富有成效，員工精神面貌良好，自覺遵守職業(yè)道德規(guī)范，工作中講協(xié)作，生活上講互助，無越級(jí)上訪，無違法違紀(jì)行為。

（3）積極改善員工的工作和生活條件，做到尊重人、理解人、關(guān)心人、幫助人，員工隊(duì)伍穩(wěn)定，班組團(tuán)隊(duì)精神較強(qiáng)。

（4）培育和創(chuàng)建班組特色文化，充分發(fā)揮黨員和骨干的帶頭作用，班組文化活動(dòng)有載體、有措施、有特色、有效果。

組建方案篇3

為豐富員工業(yè)余文體生活，營(yíng)造健康、和諧、積極向上的工作和生活氛圍，泉州公司部分員工擬自發(fā)組建業(yè)余游泳興趣小組。具體方案如下：

一、興趣內(nèi)容

通過定期、不定期組織游泳（冬泳）系列活動(dòng)，加強(qiáng)員工身體素質(zhì)鍛煉，促進(jìn)廣大員工身心健康，增強(qiáng)群體凝聚力。

二、參加人員

......

三、牽頭負(fù)責(zé)人

……四、活動(dòng)整體計(jì)劃

1定期安排和臨時(shí)組織相結(jié)合：每周安排一次活動(dòng)，最初安排在星期三下班后。如有變更，以臨時(shí)通知為準(zhǔn)；在周末或節(jié)假日，應(yīng)在小組成員的同意下每月臨時(shí)安排一次活動(dòng)。

2、室內(nèi)鍛煉和室外鍛煉相結(jié)合：考慮到人員構(gòu)成和氣候情況，天氣冷時(shí)（10月至次年5月）以室內(nèi)鍛煉為主，安排在泉州動(dòng)力堡游泳健身會(huì)所恒溫泳池（少林路盛世領(lǐng)墅負(fù)2樓），并適時(shí)組織冬泳活動(dòng)；天氣炎熱（6月至9月），戶外運(yùn)動(dòng)主要安排在僑鄉(xiāng)體育館和游泳館。

3、體育鍛煉與運(yùn)動(dòng)休閑相結(jié)合：在興趣小組活動(dòng)期間，在雙休日或節(jié)假日運(yùn)動(dòng)鍛煉后組織適當(dāng)?shù)募w活動(dòng)，結(jié)合游泳健身，開展自駕游、燒烤等活動(dòng)，以一個(gè)月一次為宜。

五、需工會(huì)支持事項(xiàng)

（1）組織支持：公司工會(huì)支持組織活動(dòng)。

（二）經(jīng)費(fèi)支持（三個(gè)月）：

1簡(jiǎn)單運(yùn)動(dòng)器材（泳衣、護(hù)目鏡、救生圈等）預(yù)算：100元/人*15人=1500元

2門票預(yù)算（三個(gè)月）：30元/（人*次）*3月*5次/月*15人=6750元

三。差旅費(fèi)及其他預(yù)算：150元/人*15人=2250元

小計(jì)：10500元

業(yè)余游泳興趣小組（籌）

二0一四年十月十日

組建方案篇4

班級(jí)小組建設(shè)方案

【篇一：班級(jí)小組建設(shè)方案】

班級(jí)小組建設(shè)方案

張家軍一、建設(shè)學(xué)習(xí)小組的意義

在學(xué)習(xí)中，學(xué)生的合作學(xué)習(xí)有助于提高學(xué)習(xí)效率和課堂效率。它有助于創(chuàng)建高效課堂，實(shí)現(xiàn)高效學(xué)習(xí)。小組學(xué)習(xí)作為教學(xué)活動(dòng)的重要組成部分，對(duì)促進(jìn)自主參與意識(shí)、參與意愿和創(chuàng)新意識(shí)的形成具有重要作用。

二、組建原則

1 、 “ 同組異質(zhì)，異組同質(zhì) ” 原則根據(jù)學(xué)生各自不同的學(xué)業(yè)成績(jī)、心理特征、性格特點(diǎn)、興趣愛好、學(xué)習(xí)能力、家庭情況等方面組成學(xué)習(xí)能力相當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)小組，一般以異質(zhì)為主，使小組成員之間具有一定的互補(bǔ)性和個(gè)性化。同時(shí)，要保持群體間的同質(zhì)性，以促**體內(nèi)的合作和群體間的競(jìng)爭(zhēng)。

2 、 “ 指定組長(zhǎng)，雙向選擇 ” 原則在教師指定好各組的組長(zhǎng)之后，讓組長(zhǎng)和組員之間進(jìn)行雙向選擇，縮短學(xué)習(xí)小組內(nèi)學(xué)生間的 “ 磨合期 ” ，便于小組管理，同時(shí)，融洽的情感增強(qiáng)了合作學(xué)習(xí)的效能，也大大提高了學(xué)生自主參與的積極性。

三、學(xué)習(xí)小組組建方法

⑴ 學(xué)習(xí)小組人數(shù)根據(jù)本班人數(shù)和教室特征，學(xué)習(xí)小組每組十人。人少不利于很好地開展討論和交流，不宜碰撞出智慧的火花，而人多難保證有充足的時(shí)間人人參與，會(huì)使有些學(xué)生產(chǎn)生依賴心理，懶于思考，人多不利于交流和個(gè)人展示，影響合作學(xué)習(xí)的有效實(shí)施（2）學(xué)習(xí)小組附件 a 、創(chuàng)設(shè)組名：各學(xué)習(xí)小組根據(jù)自己的特點(diǎn)，創(chuàng)設(shè)自己學(xué)習(xí)小組富有個(gè)性、積極向上、朝氣蓬勃的組名，使本學(xué)習(xí)小組相互鼓勵(lì)、奮發(fā)向上、團(tuán)結(jié)協(xié)作。

如：飛行火箭、享受太空、創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)等。 b 、形成組訓(xùn)：

通過討論，學(xué)習(xí)小組成員選擇名言、格言或格言來形成自己的小組訓(xùn)練，從而激發(fā)學(xué)習(xí)小組的主動(dòng)性和凝聚力。c、制作小組標(biāo)志：制作學(xué)習(xí)小組的標(biāo)志，放在小組的桌子上，時(shí)刻提醒和激勵(lì)團(tuán)隊(duì)永遠(yuǎn)前進(jìn)。

d、確定目標(biāo)：小組討論制定學(xué)習(xí)小組階段目標(biāo)和長(zhǎng)期目標(biāo)。在遵規(guī)守紀(jì)、行為習(xí)慣、預(yù)習(xí)效果、課堂展示、學(xué)業(yè)成績(jī)等方面達(dá)到什么目標(biāo)，在班級(jí)的所有團(tuán)隊(duì)中要達(dá)到什么樣水平，要求目標(biāo)清晰，人人明確。

四、學(xué)習(xí)小組培訓(xùn) 1. 培養(yǎng)師生樹立團(tuán)隊(duì)意識(shí)教師和學(xué)生首先要理解學(xué)習(xí)小組組建的意義，明確學(xué)習(xí)小組組建的方式，了解學(xué)習(xí)小組學(xué)習(xí)過程的操作，掌握學(xué)習(xí)小組評(píng)價(jià)的方法。只有清晰學(xué)習(xí)小組的作用，才能使學(xué)習(xí)小組發(fā)揮出無限的潛力，在學(xué)習(xí)和活動(dòng)中，使 “ 自主團(tuán)隊(duì) ” 的文化特質(zhì)得以充分展現(xiàn)。

2. 培養(yǎng)學(xué)生積極參與習(xí)慣新課程講求個(gè)性發(fā)展，但并不意味著個(gè)別發(fā)展，在學(xué)習(xí)過程中講求合作精神，要求全體成員共同參與**和交流，培養(yǎng)學(xué)生集體協(xié)作精神至關(guān)重要，教師必須注意這一點(diǎn)，創(chuàng)設(shè)條件鼓勵(lì)每一個(gè)學(xué)生發(fā)表自已的觀點(diǎn)，積極參與到活動(dòng)中。 3.

培養(yǎng)傾聽習(xí)慣，學(xué)會(huì)傾聽是新課程賦予學(xué)生的新內(nèi)涵。讓學(xué)生學(xué)會(huì)傾聽是培養(yǎng)一切良好習(xí)慣的基礎(chǔ)，無論是良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣還是行為習(xí)慣，都源于最初的聽力。除了獨(dú)立思考和敢于表達(dá)自己的觀點(diǎn)外，合作學(xué)習(xí)還應(yīng)該養(yǎng)成傾聽他人的習(xí)慣。

只有當(dāng)我們學(xué)會(huì)尊重他人并認(rèn)真對(duì)待他們的意見時(shí)，我們才能相互補(bǔ)充，共同進(jìn)步。 4. 培養(yǎng)學(xué)生質(zhì)疑對(duì)抗習(xí)慣善于肯定別人的優(yōu)點(diǎn)，敢于提出質(zhì)疑是良好的合作品質(zhì)，這兩方面都有利于學(xué)習(xí)小組成員博采眾長(zhǎng)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，也有利于深入**問題，培養(yǎng)創(chuàng)造性思維能力。

5. 培養(yǎng)良好的組織紀(jì)律性合作學(xué)習(xí)盡管是在人數(shù)不多的小范圍內(nèi)，但也必須在一定的組織紀(jì)律約束下進(jìn)行，避免不必要的吵鬧和爭(zhēng)論，按照課堂規(guī)范的要求，遵守課堂秩序，使課堂討論、展示、對(duì)抗質(zhì)疑有序進(jìn)行。

五、學(xué)習(xí)小組管理 1 、對(duì)學(xué)習(xí)小組的評(píng)價(jià)應(yīng)該是全面的 : 不應(yīng)該偏重于對(duì)學(xué)生個(gè)體的評(píng)價(jià)，而忽略了對(duì)學(xué)生所在小組集體的評(píng)價(jià)；不能只注重學(xué)習(xí)效果的評(píng)價(jià)而忽視對(duì)學(xué)習(xí)過程和方法的評(píng)價(jià)；我們不能只注重對(duì)學(xué)習(xí)的評(píng)價(jià)，而忽視對(duì)學(xué)生日常行為的評(píng)價(jià)。 2 、教師應(yīng)該對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣、參與程度以及創(chuàng)新意識(shí)、實(shí)踐能力進(jìn)行全面評(píng)價(jià)，特別是要關(guān)注那些平時(shí)性格內(nèi)向、少言寡語的學(xué)生，要面向全體學(xué)生，這樣就能公正、全面的評(píng)價(jià)，提高學(xué)生參與合作學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性。

6、學(xué)習(xí)小組評(píng)價(jià)主要是課堂教學(xué)評(píng)價(jià)，是對(duì)學(xué)生的一種肯定和鼓勵(lì)。教師要對(duì)每一個(gè)學(xué)生的實(shí)際水平與課堂上在小組中的表現(xiàn)作深入的了解和仔細(xì)觀察，對(duì)合作較好的小組，積極參與學(xué)習(xí)的成員都要及**價(jià)、表?yè)P(yáng)和激勵(lì)，讓他們充分體驗(yàn)合作的樂趣，充分享受成功帶來的喜悅。學(xué)習(xí)小組的評(píng)價(jià)應(yīng)注重學(xué)生的自主學(xué)習(xí)、學(xué)生之間的合作學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)體驗(yàn)

程，注意學(xué)生的積極參與學(xué)習(xí)。

【第二部分：7級(jí)班級(jí)體建設(shè)方案】

七年級(jí)班級(jí)小組建設(shè)方案

一、組建原則

1 、“組內(nèi)異質(zhì)，組間同質(zhì)” 原則

根據(jù)學(xué)生各自不同的學(xué)業(yè)成績(jī)、心理特征、性格特點(diǎn)、興趣愛好、學(xué)習(xí)能力等方面組成學(xué)習(xí)能力相當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)小組，使小組成員具有互補(bǔ)性和個(gè)性化。同時(shí)促進(jìn)組內(nèi)合作與組間競(jìng)爭(zhēng)。

2 、“ 指定組長(zhǎng)，雙向選擇 ” 原則

在教師指定好各組的組長(zhǎng)之后，讓組長(zhǎng)和組員之間進(jìn)行雙向選擇，縮短學(xué)習(xí)小組內(nèi)學(xué)生間的 “ 磨合期 ” ，便于小組管理，同時(shí)，融洽的情感增強(qiáng)了合作學(xué)習(xí)的效能，也大大提高了學(xué)生自主參與的積極性。

3、“小組互助學(xué)習(xí)”的原則

二、學(xué)習(xí)小組組建程序

1、小組建設(shè)

一種。創(chuàng)作組名稱：b.創(chuàng)作組培訓(xùn)：c.生產(chǎn)組標(biāo)準(zhǔn)：d.確定目標(biāo)：

2、學(xué)生分組：由班主任、任課教師和班長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員、課代表一起，對(duì)全班學(xué)生按性別、成績(jī)、能力等因素進(jìn)行均衡組合，分成9個(gè)小組，每組4人，并推選出組織能力強(qiáng)的學(xué)生任組長(zhǎng)。它分為a、b、c三個(gè)級(jí)別，每組公平競(jìng)爭(zhēng)。

3、學(xué)習(xí)小組長(zhǎng)定位與職責(zé)：

學(xué)習(xí)小組組長(zhǎng)應(yīng)具有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。學(xué)習(xí)成績(jī)不一定是最好的，但組織能力一定要強(qiáng)。

（1）指導(dǎo)學(xué)科帶頭人組織實(shí)施各班的課堂展示、討論和自學(xué)。

（2）組長(zhǎng)應(yīng)組織小組成員在小組內(nèi)三個(gè)層次進(jìn)行一對(duì)一的討論或研究，以解決疑問。確保每個(gè)小組成員實(shí)現(xiàn)高效學(xué)習(xí)，都達(dá)到“跳一跳夠得著”的學(xué)習(xí)目標(biāo)，最終實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)小組的整體學(xué)習(xí)目標(biāo)；

（3）小組長(zhǎng)要及時(shí)檢查小組成員課堂學(xué)習(xí)情況和每天學(xué)習(xí)內(nèi)容的落實(shí)情況，學(xué)習(xí)內(nèi)容堂堂清，日日清，周周清，月月清；

（4）小組長(zhǎng)要建立起針對(duì)每個(gè)小組成員學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)效果的評(píng)價(jià)制度，每周公布、總結(jié)一次，以督促小組成員不斷反思，不斷進(jìn)步；

（5）組長(zhǎng)應(yīng)負(fù)責(zé)維護(hù)本組學(xué)生的學(xué)習(xí)紀(jì)律。

（6）幫助c級(jí)學(xué)生完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

（7）小組發(fā)言：第一步：每個(gè)小組指定一名學(xué)生為中心發(fā)言人。

第二步：在小組中輪流發(fā)言。其他學(xué)生應(yīng)該仔細(xì)聽。不要打斷別人，準(zhǔn)備添加或提問。

4、分工和責(zé)任：

①每小組設(shè)組長(zhǎng)一人（主抓全面、調(diào)動(dòng)、激發(fā)小組每個(gè)同學(xué)的學(xué)習(xí)積極）、監(jiān)督員一人（負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)紀(jì)律、勞動(dòng)衛(wèi)生、杜絕作弊）、記錄員一人（記錄星級(jí)、匯報(bào)結(jié)果）。

三、小組要求

1、培養(yǎng)樹立團(tuán)隊(duì)意識(shí)

2、培養(yǎng)積極參與習(xí)慣

3、培養(yǎng)認(rèn)真傾聽習(xí)慣

4、培養(yǎng)質(zhì)疑對(duì)抗習(xí)慣

5、培養(yǎng)良好的組織紀(jì)律性

四、成員分組組員名單見教室：

六、獎(jiǎng)懲原則及措施：

1、標(biāo)兵

（1）小組自由討論時(shí)主動(dòng)發(fā)表自己的見解并正確獎(jiǎng)1星，不正確的鼓勵(lì)但不獎(jiǎng)星，主動(dòng)代表小組展示的獎(jiǎng)1星。主動(dòng)在平臺(tái)上展示的，扣1星，不參加評(píng)獎(jiǎng)的扣1星，不聽別人匯報(bào)的扣1星。小組不參與討論與展示的小組長(zhǎng)扣1星

（2）組內(nèi)組間相互合作中學(xué)習(xí)不得星，每幫助同學(xué)學(xué)會(huì)一道題得1星。

（3）每名a、b班學(xué)生每天必須完成作業(yè)，成績(jī)優(yōu)良1星，未完成作業(yè)扣2星，組長(zhǎng)扣1星。

c等生能完成基礎(chǔ)作業(yè)的得1星，沒完成兩次作業(yè)扣1星。組長(zhǎng)不督促扣組長(zhǎng)1星。

（4）獲得周最佳小組學(xué)習(xí)標(biāo)兵的學(xué)生獎(jiǎng)1星，獲得周班級(jí)學(xué)習(xí)標(biāo)兵的獎(jiǎng)2星。連續(xù)兩次獲周班級(jí)學(xué)習(xí)標(biāo)兵的個(gè)人和該小組各獎(jiǎng)1星。

（5）每月末小組內(nèi)每個(gè)成員都要參與評(píng)比，第一名得4星，第二名得3星，第三名得2星，第四名得1星。

2、進(jìn)步：

（1）每周學(xué)習(xí)中，紀(jì)律連續(xù)3天有明顯進(jìn)步，得1顆星，但違紀(jì)2次扣2顆星。

（2）月考、期中、期末考試成績(jī)單科優(yōu)勝者得5星，年級(jí)總成績(jī)1-6名得8星，7-15得7星，16-25得5星，26-35得4星，36-42得3星。進(jìn)步超過5位的人將直接獲得3星。倒退兩個(gè)名次直接扣2星。

每次考試成績(jī)落后時(shí)，以最后一次考試地點(diǎn)為準(zhǔn)。

3、活動(dòng)：

（1）大型活動(dòng)或競(jìng)賽，為班集體爭(zhēng)榮譽(yù)的同學(xué)，一等獎(jiǎng)獎(jiǎng)8星，二等獎(jiǎng)獎(jiǎng)6星，三等獎(jiǎng)獎(jiǎng)5星，該生所在小組獎(jiǎng)2星。

（2）在班級(jí)活動(dòng)中表現(xiàn)突出，受到全班通學(xué)表?yè)P(yáng)的，給予學(xué)生組1星獎(jiǎng)勵(lì)。如果課堂活動(dòng)或平時(shí)表現(xiàn)很差，受到全班批評(píng)，小組扣2星，我扣1星。

4、內(nèi)務(wù)衛(wèi)生：

（1）當(dāng)日寢室常規(guī)檢查被評(píng)為“文明寢室”的該值日獎(jiǎng)3星，造成通報(bào)的小組扣2星，本人扣1星。

5、其它：

（1）不遵守班級(jí)管理規(guī)定，對(duì)班集造成重大聲譽(yù)影響的，給予團(tuán)體2星，個(gè)人扣2星。課余時(shí)間打架、奔跑、跳躍、喊叫，影響他人正常學(xué)習(xí)、生活和休息的，扣1星。

（2）即使對(duì)班干部安排的事項(xiàng)有意見，也要先落實(shí)后反映。與干部矛盾，不服從安排者，本組扣2星，本人扣1分。頂撞老師的，給予該同學(xué)小組扣2星，個(gè)人扣1星。

（3）盜竊、損壞公共財(cái)物未及時(shí)賠償?shù)?，團(tuán)體扣2星，本人扣1星。

（4）對(duì)一些嚴(yán)重違規(guī)事件舉報(bào)，避免為班級(jí)造成重大損失的，給予該同學(xué)小組獎(jiǎng)勵(lì)星3星。

七、升級(jí)：

1、個(gè)人升級(jí)：班內(nèi)每位學(xué)生都有自己的級(jí)別，用自己的得星來升級(jí)：每月10星升級(jí)為1個(gè)月亮，3個(gè)月亮升級(jí)為1個(gè)太陽，3個(gè)太陽升級(jí)為鉆石，每月一總結(jié)。

2、優(yōu)秀小組升級(jí)：

（1）優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)評(píng)估每周評(píng)估一次，前兩名團(tuán)隊(duì)獲得2星。

（2）在每節(jié)課上，只要小組參加展覽，就可獲得一顆星。

（3）每堂課答題質(zhì)量高，獲表?yè)P(yáng)獎(jiǎng)1星。

（4）每堂課結(jié)束后，回答問題的學(xué)生將獲得1星的評(píng)價(jià)、評(píng)價(jià)和糾正。

（5）小組得星=各組內(nèi)成員得星之和+其他得星-扣星

（6）每月各小組根據(jù)得星匯總依次分為**組（4個(gè)月亮）、**組（5個(gè)月亮）、鉑金組（6個(gè)月亮）、鉆石組（7個(gè)月亮）。

八、結(jié)果利用：

1、評(píng)出“六星”：管理星1名（優(yōu)秀組長(zhǎng)：小組綜合得分）、標(biāo)兵星2名（組員得星）、進(jìn)步星3名（綜合課堂表現(xiàn)與紀(jì)律）。

2、每周、每月分別統(tǒng)計(jì)匯總，分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)到個(gè)人，獎(jiǎng)到小組，每周和每月評(píng)選“優(yōu)秀小組”、優(yōu)秀組長(zhǎng)。

組建方案篇5

一、裝修原則：

（1）功能實(shí)用

（2）內(nèi)容豐富

（3）視覺美觀

（4）氛圍輕松

二、裝修用途：

（1）娛樂活動(dòng)、電影等

（2）交流——茶余飯后談?wù)撘磺?/p>

（3）培訓(xùn)學(xué)習(xí)技能培訓(xùn)、安全培訓(xùn)、管理教學(xué)、讀報(bào)

（4）會(huì)議與討論-班級(jí)委員會(huì)，團(tuán)隊(duì)委員會(huì)，論壇，茶話會(huì)

（5）榮譽(yù)展示——考核公告和榮譽(yù)展示

三、配套設(shè)施：

基礎(chǔ)設(shè)施：活動(dòng)桌椅、書架、報(bào)紙架、資料柜、白板架、衣架；

電器：空調(diào)、電視、投影儀、音響、飲水機(jī)、麥克風(fēng)、網(wǎng)絡(luò)、插座；

書籍：報(bào)刊雜志、專業(yè)書籍、管理培訓(xùn)書籍等；

娛樂：國(guó)際象棋、跳棋、五子棋、陸地象棋等；

宣傳類別：榮譽(yù)展臺(tái)、宣傳**、名片；

防護(hù)類：滅火器；

裝飾類：窗簾、綠化盆景。

附圖：（1）預(yù)想圖（彩圖）

（2）預(yù)想圖（黑白）

班組建設(shè)活動(dòng)室管理辦法

為促進(jìn)我礦班組建設(shè)工作的深入開展，將班組建設(shè)活動(dòng)室打造成一個(gè)供員工學(xué)習(xí)、娛樂、交流及休閑的活動(dòng)中心，充分利用好班組建設(shè)活動(dòng)室，特制定本辦法。

使用團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)室的人員應(yīng)嚴(yán)格遵守規(guī)章制度。

1、公開對(duì)象：寸草塔二礦全體員工

二、管理部門：**

三、開放時(shí)間：

周一至周五：8:00-11:00，14:00-17:00，19:00-22:00。

周一至周五：自由時(shí)間11:00-14:00，17:00-19:00。

周六周日均為自由開放時(shí)間。

四、活動(dòng)室使用方案：

1培訓(xùn)：30人以下的小型培訓(xùn)，培訓(xùn)時(shí)間安排在非空閑時(shí)間。應(yīng)提前制定培訓(xùn)計(jì)劃，確定培訓(xùn)時(shí)間。

2活動(dòng)：30人以下的活動(dòng)，包括會(huì)議、娛樂、比賽等活動(dòng)，應(yīng)提前一天提出使用活動(dòng)室的申請(qǐng)，確定活動(dòng)時(shí)間?；顒?dòng)時(shí)間安排在非自由時(shí)間段。

3.學(xué)習(xí)休閑類：自由時(shí)間段內(nèi)圖書、雜志、網(wǎng)路、電影、棋牌等對(duì)員工開放。圖書、棋牌不得對(duì)外租借；電影每周末**一次。

4在活動(dòng)室入口處設(shè)置標(biāo)牌，提前3天公布活動(dòng)室的使用安排。

5系統(tǒng)活動(dòng)室使用考核辦法：個(gè)區(qū)隊(duì)每月至少申請(qǐng)一次活動(dòng)室，最多不超過3次；無申請(qǐng)，當(dāng)月班組建設(shè)考核扣5分；根據(jù)使用活動(dòng)室舉辦活動(dòng)的效果，給予1-5分獎(jiǎng)勵(lì)。

四、活動(dòng)室活動(dòng)規(guī)則

1自覺遵守公共場(chǎng)所秩序，服從員工管理。

2自覺遵守活動(dòng)時(shí)間，不影響正常工作。

三。自覺維護(hù)公共衛(wèi)生，禁煙，保持室內(nèi)清潔。

4愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn)，損壞公共財(cái)產(chǎn)的，按原價(jià)10倍賠償，取消資格。

5及時(shí)歸還棋牌等公共物品，辦理借還手續(xù)。

6活動(dòng)室只對(duì)公司在崗員工開放，禁止外來人員進(jìn)入。

7.任何使用活動(dòng)室的集體或個(gè)人，在使用期間必須保證活動(dòng)室的一切物品不丟失、不損壞，如有丟失或是損壞，則視具體情況由相應(yīng)的集體或負(fù)責(zé)人按購(gòu)價(jià)進(jìn)行賠償，決不允許將活動(dòng)室內(nèi)任何物品設(shè)施帶出活動(dòng)室，一經(jīng)查出，對(duì)責(zé)任人罰款300元。

8.凡在活動(dòng)室活動(dòng)者，須遵守活動(dòng)規(guī)則，講究衛(wèi)生，不隨地吐痰、亂丟垃圾，不在室內(nèi)爭(zhēng)吵打鬧，不高聲喧嘩，不在墻壁、地面、桌椅、書架等設(shè)施上涂抹亂畫，不在室內(nèi)吸煙、酗酒，不在活動(dòng)室內(nèi)進(jìn)行賭博、等違法活動(dòng)，以上情況一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，一經(jīng)查出，對(duì)責(zé)任人罰款500元。

9.任何區(qū)隊(duì)或班組借用活動(dòng)室舉辦各種活動(dòng)，至少提前一天向班組建設(shè)管理員提出申請(qǐng)，經(jīng)批準(zhǔn)后方可使用，否則一律不準(zhǔn)擅自占用，違反規(guī)定者不準(zhǔn)再申請(qǐng)使用活動(dòng)室，并追究其相應(yīng)責(zé)任。

10非空閑時(shí)間使用活動(dòng)室時(shí)，活動(dòng)室的衛(wèi)生、照明、電器設(shè)備由用戶負(fù)責(zé)管理。

五、活動(dòng)室管理人員職責(zé)

1嚴(yán)格控制活動(dòng)室的開閉時(shí)間，管理人員要堅(jiān)守崗位。

2熱情接待前來參加活動(dòng)的員工，為他們的活動(dòng)提供便利，做好管理和協(xié)調(diào)工作。

三?；顒?dòng)室所有的桌椅、書籍等設(shè)備材料都要做好記錄，妥善保管，正常使用。

4了解員工對(duì)活動(dòng)室管理和建設(shè)的意見和要求，并及時(shí)向主管部門報(bào)告。

5負(fù)責(zé)活動(dòng)室的日常清潔。室內(nèi)物品應(yīng)擺放整齊，保持室內(nèi)清潔、衛(wèi)生、整潔。

6.提高警惕，防火、防盜，注意活動(dòng)室的安全。

7.做好活動(dòng)室使用記錄（主要活動(dòng)人數(shù)、活動(dòng)內(nèi)容等有關(guān)情況）。

2012-7-1

組建方案篇6

團(tuán)隊(duì)組建

我愛我家

目的：通過活動(dòng)體驗(yàn)和團(tuán)隊(duì)建設(shè)，找到團(tuán)隊(duì)的歸屬感和責(zé)任感。

場(chǎng)地：開放空間（足夠的自由空間）

材料：白紙、筆若干

對(duì)象：小學(xué)教育（52名）

時(shí)間：周二3:30-6:00（2小時(shí)）

1，熱身-輕按穴位（10分鐘）

目的：打破會(huì)員之間的隔閡，熱身，盡快進(jìn)入狀態(tài)。

規(guī)則：全體成員圍成一個(gè)圈，后一個(gè)同學(xué)拍打前面同學(xué)的身上的穴位，比如（互相捏肩膀、捏頸部、拍打背部、按摩太陽穴等）

二、團(tuán)隊(duì)組建（90分鐘）

目的：通過活動(dòng)組建團(tuán)隊(duì)，促進(jìn)團(tuán)隊(duì)成員在新團(tuán)隊(duì)中體驗(yàn)歸屬感

（一）分組——桃花朵朵開（10分鐘）

目的：通過活動(dòng)將小組分成小組，為接下來的活動(dòng)做準(zhǔn)備，同時(shí)讓成員在團(tuán)隊(duì)中感受到歸屬感和孤立感

規(guī)則：①以“桃花朵朵開”為口令，以“開幾朵”為回令；②試驗(yàn)2—3次；

③ 采訪圈內(nèi)與圈外學(xué)生的不同感受，得出團(tuán)隊(duì)對(duì)個(gè)人的意義；

④ 最后，分成小組（5組10人）。

（2）互相認(rèn)識(shí)滾雪球（20分鐘）

目的：了解彼此，進(jìn)一步擴(kuò)大交流范圍，激發(fā)個(gè)體參與群體的興趣。

規(guī)則：1。為單位做一個(gè)圈，并在圈中自我介紹；②介紹自己的方式是‘另取一個(gè)能代表現(xiàn)在的我或者是過去的我或者是將來所期待的我，并在前面加一些形容詞來形容我現(xiàn)在是怎么一種狀態(tài)的我?！廴缓笞尯竺娴某蓡T報(bào)前面的成員的名字后再加自己的名字，依次疊加名字，越到后面的成員疊加的名字會(huì)越多；④最后，每個(gè)小組的最后一位成員要向大團(tuán)體報(bào)出小組內(nèi)所有人的名字。

（3）創(chuàng)建一個(gè)小組-我的團(tuán)隊(duì)，我負(fù)責(zé)（40分鐘）

目的：根據(jù)小組成員本身具有的資源和特點(diǎn)，尋找小組具有哪些標(biāo)志性的特征，共同創(chuàng)造一個(gè)新的團(tuán)隊(duì)，在團(tuán)隊(duì)的共同工作中體驗(yàn)到歸屬感和責(zé)任感。

規(guī)則：①每個(gè)小組都有20分鐘時(shí)間，尋找小組的獨(dú)特特點(diǎn)，并為小組取一個(gè)名字、隊(duì)形（畫一個(gè)標(biāo)志性的東西）、目標(biāo)（口號(hào)）、組歌、契約，并且要在契約的后面簽上你們的真實(shí)名字后面再跟上你們?yōu)樽约簞側(cè)〉拿帧?/p>

②每個(gè)小組3分鐘展示時(shí)間。

（4）團(tuán)隊(duì)合作：解千節(jié)（20分鐘）

目的：通過解決團(tuán)隊(duì)中遇到的問題來提高團(tuán)隊(duì)凝聚力

規(guī)則：1）小組成員圍成一個(gè)圈，舉起右手，握住對(duì)方的手，然后舉起左手握住另一個(gè)人的手；②放開彼此的手，隨意走開，然后我說停下來，它就不會(huì)動(dòng)。③然后，再用右手牽回右手的同學(xué)，左手牽回左手的同學(xué)；④ 現(xiàn)在在不松綁的情況下，把這張雜亂的網(wǎng)一起解開，再變成一個(gè)圓圈。

四、團(tuán)體大合作——人椅（20分鐘）

目的：增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的向心力，體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)成員之間的向互支持和相互信任。

規(guī)則：每們學(xué)員圍成一圈將雙后放在前面一們學(xué)員的雙肩上，聽從指導(dǎo)者的指令，緩緩地坐在身后學(xué)員的大腿上，坐下后來再給予指令，看能否堅(jiān)持多久的時(shí)間。

分享：每人用一句話或一個(gè)詞語表達(dá)現(xiàn)在的心情或者是這次團(tuán)輔的收獲作為團(tuán)體的結(jié)束。

組建方案篇7

為進(jìn)一步深化農(nóng)村經(jīng)營(yíng)管理體制和機(jī)制改革，提高農(nóng)民組織化程度，加快我市農(nóng)村各類股份合作經(jīng)濟(jì)組織創(chuàng)建步伐，全力促進(jìn)農(nóng)民增收，結(jié)合我市實(shí)際，制定本方案。

一、指導(dǎo)思想

以中央一號(hào)文件精神為指導(dǎo)，以創(chuàng)建新型農(nóng)業(yè)管理體制和經(jīng)營(yíng)機(jī)制為方向，以提高農(nóng)民組織化程度和增加農(nóng)民收入為核心，以民辦民管民受益為原則，以全面貫徹XX市委、市政府發(fā)展農(nóng)村股份合作組織工作會(huì)議精神為內(nèi)容，全力推進(jìn)我市農(nóng)村股份合作經(jīng)濟(jì)組織快速發(fā)展，加快農(nóng)村全面小康建設(shè)進(jìn)程。

二、任務(wù)指標(biāo)

根據(jù)XX市發(fā)展農(nóng)村股份合作組織的總體要求，確定我市的基礎(chǔ)上，再成立黨委和政府，都要根據(jù)市里的總體任務(wù)指標(biāo)，制訂出當(dāng)?shù)氐陌l(fā)展計(jì)劃，上報(bào)市發(fā)展農(nóng)村股份合作組織領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，至少組建兩個(gè)規(guī)范的股份合作組織，其中依托供銷社組建1個(gè)。每個(gè)股份公司入股農(nóng)民20人以上。

三、遵循原則

1、不限內(nèi)容，能干什么就干什么。鼓勵(lì)和支持農(nóng)民在產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)關(guān)鍵環(huán)節(jié)、產(chǎn)業(yè)鏈條薄弱部位、本地發(fā)展優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)和農(nóng)民急需服務(wù)項(xiàng)目上實(shí)行聯(lián)合協(xié)作；

2、不限規(guī)模，能干多大就干多大。逐步形成滾動(dòng)發(fā)展、積累擴(kuò)張、漸進(jìn)提高的發(fā)展態(tài)勢(shì)；

3、不限形式，能怎么干就怎么干。如股份合作公司、協(xié)會(huì)、合作社、聯(lián)合體等，各種不同的組織形態(tài)可以競(jìng)相發(fā)展，資金、技術(shù)、品牌、管理、土地、實(shí)物等不同生產(chǎn)要素可以自愿入股，各類資本可以不拘性質(zhì)敞開進(jìn)入；

4、不限主體，誰能干就讓誰干。不管是農(nóng)民身份還是干部身份，本地大戶還是外埠能人，農(nóng)村專家還是市場(chǎng)經(jīng)紀(jì)人，誰有能力就讓誰牽頭，農(nóng)民擁護(hù)誰就讓誰領(lǐng)辦；

5、不限區(qū)域，能在哪干就在哪干。打破地域、產(chǎn)業(yè)、族緣局限，發(fā)展跨行業(yè)、跨產(chǎn)業(yè)、跨區(qū)域的聯(lián)營(yíng)合作。

6、堅(jiān)持合作制。本著“民辦、民管、民受益”原則，引導(dǎo)農(nóng)民加入各類農(nóng)村合作經(jīng)濟(jì)組織中來。要體現(xiàn)管理和運(yùn)作的民主性，不能用行政手段強(qiáng)迫命令。

自我服務(wù)的優(yōu)勢(shì)，由單純服務(wù)型向綜合實(shí)體型轉(zhuǎn)變。

主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)和資源優(yōu)勢(shì)。

9、堅(jiān)持規(guī)范運(yùn)作，逐步提高農(nóng)村合作經(jīng)濟(jì)組織的整體素質(zhì)和運(yùn)作質(zhì)量。

四、主要模式和具體內(nèi)容

根據(jù)全市農(nóng)村工作會(huì)議確定的.總體思路，結(jié)合我市區(qū)域特點(diǎn)、產(chǎn)業(yè)重點(diǎn)和工作實(shí)際，在全市優(yōu)先發(fā)展以下模式和具體內(nèi)容的股份合作組織：

1、主要形式。①以公司法人形式出現(xiàn)，突出利益聯(lián)結(jié)的股份合作公司；②按照合作社組建原則，突出行業(yè)聯(lián)合的專業(yè)合作社；③以社團(tuán)法人形式出現(xiàn)，突出合作服務(wù)的專業(yè)協(xié)會(huì)；④以大戶引帶幫扶為標(biāo)志，突出互助聯(lián)合的互助合作組織等模式。此外，還要從實(shí)際出發(fā)，不斷創(chuàng)新新的組建形式。使我市農(nóng)村合作組織在組織模式、利益連接方式、運(yùn)行模式、管理機(jī)制、引導(dǎo)方法等各方面呈現(xiàn)出多樣化、多層次的特點(diǎn)，擁有蓬勃生機(jī)和活力。

2、具體內(nèi)容。（以壯大牧業(yè)發(fā)展規(guī)模、提升發(fā)展質(zhì)效為重點(diǎn)的奶牛、肉牛、蛋雞、生豬、大鵝、水產(chǎn)品等養(yǎng)殖股份合作組織；（以發(fā)展第二、三產(chǎn)業(yè)為重點(diǎn)的加工、運(yùn)輸、建筑、商服等股份合作組織；（以農(nóng)副產(chǎn)品流通為重點(diǎn)的商貿(mào)型股份合作組織。

五、推進(jìn)措施

1、大力宣傳發(fā)動(dòng)，靠強(qiáng)大氛圍助推。家庭聯(lián)產(chǎn)承包制以及家庭作坊式的封閉式經(jīng)營(yíng)的小農(nóng)經(jīng)濟(jì)，與千變?nèi)f化的大市場(chǎng)之間的矛盾日益突出。廣大干部群眾已經(jīng)意識(shí)到只有組織起來，建立以農(nóng)民股份公司為主體的農(nóng)村股份合作經(jīng)濟(jì)組織，才是破解矛盾的唯一選擇。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要牢牢把握這一思想動(dòng)態(tài)，搶抓機(jī)遇，乘勢(shì)而上，全面營(yíng)造宣傳攻勢(shì)，打造強(qiáng)大發(fā)展氛圍。

一要召開會(huì)議宣傳。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要召開鄉(xiāng)村干部大會(huì)，研究制定發(fā)展本地農(nóng)村股份合作組織的具體措施，組織由種養(yǎng)大戶、各業(yè)能人和經(jīng)紀(jì)人代表參加的專題研討會(huì)，積極營(yíng)造發(fā)展農(nóng)村股份合作組織的強(qiáng)大輿論氛圍。

二要利用媒體宣傳。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要開通村屯廣播，對(duì)組建農(nóng)村股份合作組織的重大意義進(jìn)行大張旗鼓宣傳。同時(shí)，通過印發(fā)宣傳單、發(fā)放典型經(jīng)驗(yàn)等方式，把建立農(nóng)村股份合作組織的緊迫形勢(shì)、巨大利益和發(fā)展前景送到千家萬戶，做到家喻戶曉、人人明白，充分調(diào)動(dòng)廣大農(nóng)民群眾參與、創(chuàng)建、發(fā)展農(nóng)村股份合作組織的積極性。

三要辦班專題輔導(dǎo)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要組織由鄉(xiāng)村干部、各業(yè)大場(chǎng)大戶和農(nóng)民經(jīng)紀(jì)人參加的農(nóng)村股份合作組織。培訓(xùn)班，系統(tǒng)學(xué)習(xí)組織成立、規(guī)章制度建立、利益分配和政策法規(guī)等相關(guān)內(nèi)容。

四要派駐包村宣傳組。組織鄉(xiāng)鎮(zhèn)機(jī)關(guān)干部，深入村屯和農(nóng)戶，面對(duì)面地與群眾座談和交流，改變農(nóng)民小農(nóng)經(jīng)濟(jì)意識(shí)的傳統(tǒng)觀念制約。并就農(nóng)民提出的建立農(nóng)村股份合作組織的相關(guān)問題進(jìn)行答疑解惑。把形勢(shì)宣講到千家萬戶，把創(chuàng)建計(jì)劃措施落實(shí)到千家萬戶。通過層層宣傳發(fā)動(dòng)，真正形成創(chuàng)建發(fā)展農(nóng)村股份合作組織的強(qiáng)大氛圍，為今后農(nóng)村股份合作組織大發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)和群眾基礎(chǔ)。

2、圍繞主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，靠專業(yè)生產(chǎn)催生。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要依托各地資源、區(qū)位和傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)，重點(diǎn)圍繞主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，突出奶牛、肉牛、生豬、山綿羊、肉蛋雞、大鵝、鮮魚七大養(yǎng)殖產(chǎn)業(yè)和蔬菜、馬鈴薯、中草藥、烤煙四大種植產(chǎn)業(yè)。特別是整合專業(yè)村、專業(yè)屯和專業(yè)大戶，多形式、多領(lǐng)域創(chuàng)建農(nóng)民股份合作組織。

3、放大“頭雁”效應(yīng)，靠各業(yè)能人領(lǐng)銜。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要把挖掘、培育、發(fā)展各業(yè)能人，發(fā)揮能人效應(yīng)作為發(fā)展股份合作組織的重要突破口和切入點(diǎn)，努力把各業(yè)能人培養(yǎng)、引導(dǎo)成為建立股份合作組織的帶動(dòng)者、組織者和創(chuàng)建者。

一是挖掘本地能人領(lǐng)建。農(nóng)民中間的各業(yè)能人在各業(yè)生產(chǎn)上最具影響力、說服力和感召力，要深入挖掘能人優(yōu)勢(shì)，在培育、扶持、發(fā)展各業(yè)大場(chǎng)大戶同時(shí)，通過教育引導(dǎo)、效益驅(qū)使、市場(chǎng)拉動(dòng)、前景展望等途徑，努力引導(dǎo)培養(yǎng)他們成為創(chuàng)建股份合作組織的能人。

二是聘請(qǐng)外埠能人興建。為進(jìn)一步擴(kuò)大能人效應(yīng)，開拓生產(chǎn)銷售領(lǐng)域，要目光向外，發(fā)揮產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢(shì)和政策優(yōu)勢(shì)，利用老鄉(xiāng)、朋友、同學(xué)、戰(zhàn)友等親緣關(guān)系，多路出擊，挖掘、聘請(qǐng)異地能人到肇東興業(yè)發(fā)展。

三是鼓勵(lì)干部帶頭創(chuàng)建。要充分發(fā)揮鄉(xiāng)村領(lǐng)導(dǎo)干部素質(zhì)好、組織能力高、市場(chǎng)適應(yīng)性強(qiáng)等優(yōu)勢(shì)，努力把鄉(xiāng)村領(lǐng)導(dǎo)干部培養(yǎng)成各業(yè)發(fā)展能人，并進(jìn)一步培養(yǎng)成為股份合作組織的帶頭人。

4、打造發(fā)展環(huán)境，靠綜合服務(wù)培育。為全面推進(jìn)股份合作組織的發(fā)展和壯大，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要全力打造農(nóng)村股份合作組織發(fā)展的平臺(tái)，靠政策激勵(lì)，靠?jī)?yōu)質(zhì)服務(wù)保障，傾力打造股份合作組織發(fā)展的綠色通道。一是政策服務(wù)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要協(xié)調(diào)信用社、財(cái)政、土地、交通、工商等部門，在資金、稅收、土地審批、權(quán)益保護(hù)等方面給予大力支持。二是信息服務(wù)。要充分發(fā)揮信息平臺(tái)和網(wǎng)絡(luò)作用，采取媒體傳播、信息發(fā)布、郵寄信函等形式，定期向股份合作組織傳遞生產(chǎn)、銷售、技術(shù)等方面的信息。特別是要發(fā)揮各鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)信息網(wǎng)和村村通作用，為這些股份合作組織引客戶、傳信息、簽訂單。三是基礎(chǔ)建設(shè)服務(wù)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要以開展為民辦實(shí)事為契機(jī)，在道路建設(shè)、有線電視入戶、自來水安裝、打井架電等方面，側(cè)重服務(wù)各類農(nóng)村股份合作組織。

5、增加領(lǐng)導(dǎo)含量，靠高效組織推進(jìn)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要把農(nóng)村股份合作組織建設(shè)作為大事、大項(xiàng)、大局置于各項(xiàng)工作之首，精心組織推進(jìn)。

一要成立領(lǐng)導(dǎo)組織。市委、市政府成立發(fā)展農(nóng)村股份合作組織工作領(lǐng)導(dǎo)小組。組長(zhǎng)由市委副書記、市長(zhǎng)XXX擔(dān)任，副組長(zhǎng)由市委副書記XX、副市長(zhǎng)XX、農(nóng)委主任XXX，成員由組織部、宣傳部、科協(xié)、信用社、青年團(tuán)、民政、地稅、市聯(lián)社等有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)組成。發(fā)展農(nóng)村股份合作組織領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在市供銷聯(lián)社，辦公室主任由XX擔(dān)任，具體負(fù)責(zé)全市農(nóng)村股份合作組織的綜合、指導(dǎo)、協(xié)調(diào)和檢查督辦工作。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)也都要相應(yīng)成立由黨委書記牽頭的發(fā)展農(nóng)村股份合作組織工作領(lǐng)導(dǎo)小組，配備專（兼）職工作人員，村級(jí)普遍設(shè)立聯(lián)絡(luò)員，形成“三級(jí)聯(lián)動(dòng)”的組織領(lǐng)導(dǎo)體系。

二要落靠工作責(zé)任。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨政一把手負(fù)總責(zé)，并親自牽頭組建一個(gè)農(nóng)民股份公司。從鄉(xiāng)到村逐級(jí)落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，把任務(wù)層層分解到人頭。并實(shí)行嚴(yán)格的政治、經(jīng)濟(jì)激勵(lì)措施，促進(jìn)各級(jí)干部盡心盡力、盡職盡責(zé)地抓好此項(xiàng)工作。

三要專項(xiàng)推進(jìn)。為提高工作質(zhì)效，市里由辦公室主任XX牽頭成立檢查督辦組，對(duì)股份合作組織工作定期調(diào)度，定期檢查，跟蹤問效，督辦落實(shí)，形成高效推進(jìn)的良好局面

組建方案篇8

XX市關(guān)于發(fā)展農(nóng)村 ? ?股份合作組織的工作方案 ? ?為進(jìn)一步深化農(nóng)村經(jīng)營(yíng)管理體制和機(jī)制改革，提高農(nóng)民組織化程度，加快我市農(nóng)村各類股份合作經(jīng)濟(jì)組織創(chuàng)建步伐，全力促進(jìn)農(nóng)民增收，結(jié)合我市實(shí)際，制定本方案。 ? ?一、指導(dǎo)思想 ? ?以中央一號(hào)文件精神為指導(dǎo)，以創(chuàng)建新型農(nóng)業(yè)管理體制和經(jīng)營(yíng)機(jī)制為方向，以提高農(nóng)民組織化程度和增加農(nóng)民收入為核心，以民辦民管民受益為原則，以全面貫徹XX市委、市政府發(fā)展農(nóng)村股份合作組織工作會(huì)議精神為內(nèi)容，全力推進(jìn)我市農(nóng)村股份合作經(jīng)濟(jì)組織快速發(fā)展，加快農(nóng)村全面小康建設(shè)進(jìn)程。 ? ?二、任務(wù)指標(biāo) ? ?根據(jù)XX市發(fā)展農(nóng)村股份合作組織的總體要求，確定我市2005—2006年的工作指標(biāo)為：發(fā)展股份公司70個(gè)，專業(yè)合作社120個(gè)，專業(yè)協(xié)會(huì)220個(gè)，其它類型合作組織40個(gè)，農(nóng)民經(jīng)紀(jì)人300人。2005年的任務(wù)是：全市要在現(xiàn)有“XX市農(nóng)村合作經(jīng)濟(jì)組織協(xié)會(huì)”和“XX市農(nóng)民經(jīng)紀(jì)人協(xié)會(huì)”（簡(jiǎn)稱兩會(huì)）的基礎(chǔ)上，再成立3—5個(gè)市級(jí)專業(yè)分會(huì)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)都要建立起“兩會(huì)”的分支機(jī)構(gòu)；各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)、辦事處）黨委和政府，都要根據(jù)市里的總體任務(wù)指標(biāo)，制訂出當(dāng)?shù)氐陌l(fā)展計(jì)劃，上報(bào)市發(fā)展農(nóng)村股份合作組織領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，至少組建兩個(gè)規(guī)范的股份合作組織，其中依托供銷社組建1個(gè)。每個(gè)股份公司入股農(nóng)民20人以上。 ? ?三、遵循原則 ? ?1、不限內(nèi)容，能干什么就干什么。鼓勵(lì)和支持農(nóng)民在產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)關(guān)鍵環(huán)節(jié)、產(chǎn)業(yè)鏈條薄弱部位、本地發(fā)展優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)和農(nóng)民急需服務(wù)項(xiàng)目上實(shí)行聯(lián)合協(xié)作； ? ?2、不限規(guī)模，能干多大就干多大。逐步形成滾動(dòng)發(fā)展、積累擴(kuò)張、漸進(jìn)提高的發(fā)展態(tài)勢(shì)； ? ?3、不限形式，能怎么干就怎么干。如股份合作公司、協(xié)會(huì)、合作社、聯(lián)合體等，各種不同的組織形態(tài)可以競(jìng)相發(fā)展，資金、技術(shù)、品牌、管理、土地、實(shí)物等不同生產(chǎn)要素可以自愿入股，各類資本可以不拘性質(zhì)敞開進(jìn)入； ? ?4、不限主體，誰能干就讓誰干。不管是農(nóng)民身份還是干部身份，本地大戶還是外埠能人，農(nóng)村專家還是市場(chǎng)經(jīng)紀(jì)人，誰有能力就讓誰牽頭，農(nóng)民擁護(hù)誰就讓誰領(lǐng)辦； ? ?5、不限區(qū)域，能在哪干就在哪干。打破地域、產(chǎn)業(yè)、族緣局限，發(fā)展跨行業(yè)、跨產(chǎn)業(yè)、跨區(qū)域的聯(lián)營(yíng)合作。 ? ?6、堅(jiān)持合作制。本著“民辦、民管、民受益”原則，引導(dǎo)農(nóng)民加入各類農(nóng)村合作經(jīng)濟(jì)組織中來。要體現(xiàn)管理和運(yùn)作的民主性，不能用行政手段強(qiáng)迫命令。 ? ?7、堅(jiān)持注重經(jīng)濟(jì)效益。要大力創(chuàng)辦經(jīng)濟(jì)實(shí)體，發(fā)揮自主經(jīng)營(yíng)、自我服務(wù)的優(yōu)勢(shì)，由單純服務(wù)型向綜合實(shí)體型轉(zhuǎn)變。 ? ?8、堅(jiān)持依托本地特色產(chǎn)業(yè)、主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)和資源優(yōu)勢(shì)。 ? ?9、堅(jiān)持規(guī)范運(yùn)作，逐步提高農(nóng)村合作經(jīng)濟(jì)組織的整體素質(zhì)和運(yùn)作質(zhì)量。 ? ?四、主要模式和具體內(nèi)容 ? ?根據(jù)全市農(nóng)村工作會(huì)議確定的總體思路，結(jié)合我市區(qū)域特點(diǎn)、產(chǎn)業(yè)重點(diǎn)和工作實(shí)際，在全市優(yōu)先發(fā)展以下模式和具體內(nèi)容的股份合作組織： ? ?1、主要形式。①以公司法人形式出現(xiàn)，突出利益聯(lián)結(jié)的股份合作公司；②按照合作社組建原則，突出行業(yè)聯(lián)合的專業(yè)合作社；③以社團(tuán)法人形式出現(xiàn)，突出合作服務(wù)的專業(yè)協(xié)會(huì)；④以大戶引帶幫扶為標(biāo)志，突出互助聯(lián)合的互助合作組織等模式。此外，還要從實(shí)際出發(fā)，不斷創(chuàng)新新的組建形式。使我市農(nóng)村合作組織在組織模式、利益連接方式、運(yùn)行模式、管理機(jī)制、引導(dǎo)方法等各方面呈現(xiàn)出多樣化、多層次的特點(diǎn)，擁有蓬勃生機(jī)和活力。 ? ?2、具體內(nèi)容。（1）以促進(jìn)土地流轉(zhuǎn)、加快勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移為重點(diǎn)的土地股份合作組織；（2）以壯大牧業(yè)發(fā)展規(guī)模、提升發(fā)展質(zhì)效為重點(diǎn)的奶牛、肉牛、蛋雞、生豬、大鵝、水產(chǎn)品等養(yǎng)殖股份合作組織；（3）以發(fā)展特色種植業(yè)為重點(diǎn)的青貯、中草藥、果菜、烤煙等種植股份合作組織；（4）以發(fā)展第二、三產(chǎn)業(yè)為重點(diǎn)的加工、運(yùn)輸、建筑、商服等股份合作組織；（5）以大型農(nóng)機(jī)具為重點(diǎn)的農(nóng)機(jī)合作社等股份合作組織；（6）以農(nóng)副產(chǎn)品流通為重點(diǎn)的商貿(mào)型股份合作組織。 ? ?五、推進(jìn)措施 ? ?1、大力宣傳發(fā)動(dòng)，靠強(qiáng)大氛圍助推。家庭聯(lián)產(chǎn)承包制以及家庭作坊式的封閉式經(jīng)營(yíng)的小農(nóng)經(jīng)濟(jì)，與千變?nèi)f化的大市場(chǎng)之間的矛盾日益突出。廣大干部群眾已經(jīng)意識(shí)到只有組織起來，建立以農(nóng)民股份公司為主體的農(nóng)村股份合作經(jīng)濟(jì)組織，才是破解矛盾的唯一選擇。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要牢牢把握這一思想動(dòng)態(tài)，搶抓機(jī)遇，乘勢(shì)而上，全面營(yíng)造宣傳攻勢(shì)，打造強(qiáng)大發(fā)展氛圍。一要召開會(huì)議宣傳。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要召開鄉(xiāng)村干部大會(huì)，研究制定發(fā)展本地農(nóng)村股份合作組織的具體措施，組織由種養(yǎng)大戶、各業(yè)能人和經(jīng)紀(jì)人代表參加的專題研討會(huì)，積極營(yíng)造發(fā)展農(nóng)村股份合作組織的強(qiáng)大輿論氛圍。二要利用媒體宣傳。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要開通村屯廣播，對(duì)組建農(nóng)村股份合作組織的重大意義進(jìn)行大張旗鼓宣傳。同時(shí)，通過印發(fā)宣傳單、發(fā)放典型經(jīng)驗(yàn)等方式，把建立農(nóng)村股份合作組織的緊迫形勢(shì)、巨大利益和發(fā)展前景送到千家萬戶，做到家喻戶曉、人人明白，充分調(diào)動(dòng)廣大農(nóng)民群眾參與、創(chuàng)建、發(fā)展農(nóng)村股份合作組織的積極性。三要辦班專題輔導(dǎo)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要組織由鄉(xiāng)村干部、各業(yè)大場(chǎng)大戶和農(nóng)民經(jīng)紀(jì)人參加的農(nóng)村股份合作組織

組建方案篇9

根據(jù)00號(hào)文件精神，為進(jìn)一步深化班組建設(shè)各項(xiàng)工作，認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)關(guān)于班組建設(shè)提升工程“一推、三抓、四強(qiáng)化”的總體要求，以班組建設(shè)“雙十佳”創(chuàng)建為載體，不斷打造安全型、學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型、技能型、和諧型的“五型”班組，培養(yǎng)具有管控力、創(chuàng)新力、執(zhí)行力的三力班組長(zhǎng)，結(jié)合我隊(duì)實(shí)際，制定班組建設(shè)提升工程方案如下：

一、成立加強(qiáng)班組建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組

二、小組分工

三、工作方案

1深入推廣白國(guó)洲團(tuán)隊(duì)管理方法。

通過利用每月班組長(zhǎng)例會(huì)、班組長(zhǎng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)等，組織班組長(zhǎng)學(xué)習(xí)白國(guó)周班組管理法的相關(guān)書籍和文件，宣傳推廣白國(guó)周班組管理法，使班組長(zhǎng)深刻領(lǐng)會(huì)白國(guó)周班組班組管理法的精神內(nèi)涵和內(nèi)容特點(diǎn)，使其掌握運(yùn)用白國(guó)周班組管理法的要領(lǐng)和方法。它真正使白國(guó)周團(tuán)隊(duì)管理方法成為團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者日常管理的自覺行動(dòng)。根據(jù)各班的實(shí)際情況，建立了白國(guó)周團(tuán)隊(duì)管理方法的應(yīng)用系統(tǒng)，要求各班組長(zhǎng)將白國(guó)洲團(tuán)隊(duì)管理方法應(yīng)用到實(shí)際工作中。

在實(shí)際運(yùn)用白國(guó)周團(tuán)隊(duì)管理方法的同時(shí)，鼓勵(lì)每各班級(jí)根據(jù)工作特點(diǎn)，積極創(chuàng)新。要求各班組每月創(chuàng)一個(gè)亮點(diǎn)，樹立先進(jìn)典型、對(duì)思想上重視、行動(dòng)上積極、機(jī)制上創(chuàng)新、獎(jiǎng)懲上分明方法上有效的班組給予重獎(jiǎng)。

2加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)的組織領(lǐng)導(dǎo)。

進(jìn)一步在全隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部中樹立“不重視班組建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)不是合格領(lǐng)導(dǎo)，班組建設(shè)不合格的區(qū)隊(duì)是不放心區(qū)隊(duì)”的理念，建立以黨支部為主導(dǎo)，以隊(duì)為主題，隊(duì)工會(huì)協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)體系，完善干部考核制度，干部跟班制度。對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)一步明確分工，職責(zé)明確，促使干部工作到位，真正形成班組建設(shè)齊抓共管合力，把班組建設(shè)納入到安全生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)管理中，認(rèn)真實(shí)施上級(jí)下發(fā)的，加強(qiáng)班組指導(dǎo)意見、“雙十佳”創(chuàng)建活動(dòng)的的文件要求，按照權(quán)、責(zé)、利對(duì)等的原則、以正向激勵(lì)的手段，充分調(diào)動(dòng)干部職工投身班組建設(shè)的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性。

三。突出領(lǐng)導(dǎo)班子在隊(duì)伍建設(shè)中的指導(dǎo)作用

明確小組責(zé)任，加強(qiáng)班組學(xué)習(xí)，突出體現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)小組在班組建設(shè)當(dāng)中的引導(dǎo)、宣傳、帶動(dòng)作用，指導(dǎo)班組長(zhǎng)在日常管理工作中，針對(duì)各班實(shí)際情況，貫徹落實(shí)白國(guó)周班組管理法在班組中的實(shí)際應(yīng)用方法。建全班組績(jī)效考核制度、民主管理制度、群眾安全監(jiān)督檢查制度、會(huì)議制度，做好班組工作范圍界定，規(guī)范班組管理。

4大力推進(jìn)隊(duì)伍素質(zhì)提升工作。

加強(qiáng)班組長(zhǎng)隊(duì)伍建設(shè)，結(jié)合實(shí)際，制定班組長(zhǎng)公開選拔辦法，落實(shí)班組長(zhǎng)薪酬分配、安全質(zhì)量風(fēng)險(xiǎn)抵押制度和各項(xiàng)政治待遇，以調(diào)動(dòng)班組長(zhǎng)投身建設(shè)工作的熱情。同時(shí)抓好班組長(zhǎng)及職工培訓(xùn)工作，在認(rèn)真落實(shí)上級(jí)組織的培訓(xùn)的同時(shí)，抓好內(nèi)部培訓(xùn)，組織搞好每周三的技術(shù)學(xué)習(xí)，每周五的安全教育會(huì)議。認(rèn)真推廣“每日一題、每周一練、每月一考”的學(xué)習(xí)工作方法，通過開展職工讀書、導(dǎo)師帶徒、崗位練兵、職工職業(yè)技能大賽等活動(dòng)，調(diào)動(dòng)職工學(xué)習(xí)成才、學(xué)技成才的積極性。

5全面啟動(dòng)隊(duì)伍建設(shè)評(píng)價(jià)體系。

制定班組建設(shè)考評(píng)體系，高度重視班組建設(shè)管理過程，建立隊(duì)對(duì)班組、班組對(duì)個(gè)人的班組建設(shè)月評(píng)審激勵(lì)機(jī)制，形成“一級(jí)抓一級(jí)、層層抓落實(shí)”的班組建設(shè)評(píng)審體系。

6充分發(fā)揮典型示范隊(duì)伍的引領(lǐng)作用

積極發(fā)現(xiàn)典型，用調(diào)研、交流的形式發(fā)現(xiàn)和宣傳班組建設(shè)中的好思路、好機(jī)制、好載體，形成典型示范的工作范圍。積極選樹典型，通過將吳建立班選樹示范典型，帶領(lǐng)其他各班組跟進(jìn)學(xué)習(xí)，以示范、帶全面，廣泛宣傳該班創(chuàng)建的“末部皮帶滿意工作法”以及日常工作中的有效管理方法和先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)的形式，發(fā)揮典型帶動(dòng)作用，鼓勵(lì)各班積極學(xué)習(xí)，互相交流，引發(fā)各班創(chuàng)新、整改、的熱潮。

值得擁有的優(yōu)秀word文檔*值得擁有

組建方案篇10

一、總則

（一）宗旨與任務(wù)藝術(shù)團(tuán)宗旨：

致力于精神文明建設(shè)，繁榮學(xué)校文化藝術(shù)生活，提高大學(xué)生文化藝術(shù)素質(zhì)，通過舉辦各類文藝活動(dòng)展現(xiàn)大學(xué)生的精神面貌。

藝術(shù)團(tuán)任務(wù)：

1)積極參與策劃學(xué)院的重大文藝演出和其他藝術(shù)活動(dòng)。

提高藝術(shù)團(tuán)成員的業(yè)務(wù)水平。

3)完成學(xué)院交給的臨時(shí)演出任務(wù)。

（二）機(jī)構(gòu)設(shè)置

1:大學(xué)藝術(shù)團(tuán)附屬于學(xué)院學(xué)生會(huì)，由學(xué)生會(huì)直接管轄。除了平時(shí)排練，演出之外，還需要協(xié)助學(xué)生會(huì)完成其他活動(dòng)的正常展開。

2：學(xué)院要對(duì)院藝術(shù)團(tuán)提供必要的老師，道具，樂器，和定時(shí)排練場(chǎng)地。藝術(shù)團(tuán)會(huì)有定時(shí)的排練制度和賞罰制度。

3：藝術(shù)團(tuán)的宣傳，外聯(lián)工作由學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé)。

副團(tuán)長(zhǎng)各二名藝術(shù)團(tuán)共分為：話劇組，舞蹈組，聲樂組，主持人組，樂器組五小組

二、各級(jí)分組制度

（一）藝術(shù)團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)（一名）：負(fù)責(zé)主持藝術(shù)團(tuán)的全盤工作，參與學(xué)院有關(guān)對(duì)內(nèi)、對(duì)外活動(dòng)的協(xié)助，管理和調(diào)配藝術(shù)團(tuán)的內(nèi)部成員，以及大型活動(dòng)的組織安排。每次活動(dòng)有計(jì)劃、有實(shí)施、有總結(jié)。定期召開分組會(huì)議，聽取各小組工作開展情況，對(duì)各小組工作進(jìn)行指導(dǎo)，全權(quán)監(jiān)測(cè)，負(fù)責(zé)換屆選舉有關(guān)事宜。

（二）藝術(shù)團(tuán)組長(zhǎng)（五名）：

1、各組建立干部管理制度，下設(shè)組長(zhǎng)。

2、排練必須按時(shí)參加，并認(rèn)真排練。

3、每次排練由組長(zhǎng)負(fù)責(zé)并考勤，有事需提前請(qǐng)假。組長(zhǎng)要做好日?？记诠ぷ?。

（1）聲樂組

是藝術(shù)團(tuán)下屬的一支重要組成隊(duì)伍，主要參加學(xué)院各種大中型晚會(huì)。

要求：

紀(jì)律。

2、演唱組組員必須具備一定的樂理知識(shí)和表演能力。

（二）舞蹈組

是藝術(shù)團(tuán)下屬的一支重要組成隊(duì)伍，由具有一定舞蹈基礎(chǔ)的.同學(xué)組成，擔(dān)負(fù)著藝術(shù)團(tuán)舞蹈表演的任務(wù)。

要求：

紀(jì)律。

2、舞蹈組組員必須具備一定表演能力。

（3）話劇組

是藝術(shù)團(tuán)下屬的一支重要組成隊(duì)伍，由具有一定舞臺(tái)表演能力的同學(xué)組成。表演形式主要分為話劇、相聲、小品等。

要求：

紀(jì)律。

2、表演組建立干部管理制度，下設(shè)組長(zhǎng)。

（4）主持人組

主持人組是藝術(shù)團(tuán)下屬的一支獨(dú)具特色的隊(duì)伍，在各種大型演出中，擔(dān)負(fù)著重要責(zé)任。一方面為同學(xué)們提供一個(gè)展示才華的舞臺(tái)，培養(yǎng)同學(xué)們敢于展示自我的勇氣，另一方面選拔出一批具有優(yōu)秀主持才能的同學(xué)，為大型晚會(huì)及其他活動(dòng)提供出色的主持人。

（5）要求：

1、主持人選拔條件：口齒伶俐，有一定的普通話基礎(chǔ)，反應(yīng)靈活，形象氣質(zhì)佳。

紀(jì)律。

3、主持人組組員人數(shù)在5人左右。

（6）器樂組

要求：

紀(jì)律。

2、樂器組組員需具備一定的樂器知識(shí)和表演經(jīng)驗(yàn)。

（7）劇務(wù)后勤

負(fù)責(zé)藝術(shù)團(tuán)日常工作管理和各部門、各表演團(tuán)體之間的協(xié)調(diào)工作；其次，負(fù)責(zé)排練、演出后勤工作、演出劇務(wù)、攝影拍照及燈光音響的調(diào)試工作。藝術(shù)團(tuán)檔案的建立和管理。協(xié)調(diào)藝術(shù)團(tuán)場(chǎng)地的使用。登記藝術(shù)團(tuán)的服裝、物品登記使用。

要求：

紀(jì)律。

2、劇務(wù)組組員人數(shù)在5—8人左右。

三、獎(jiǎng)罰制度

(一)藝術(shù)團(tuán)成員參加會(huì)議、活動(dòng)和演出，將記入個(gè)人檔案，作為年度表彰的依據(jù)。

(二)每年音樂學(xué)院藝術(shù)團(tuán)對(duì)全體團(tuán)員進(jìn)行一次評(píng)選“優(yōu)秀藝術(shù)團(tuán)團(tuán)干部”、“優(yōu)秀藝術(shù)團(tuán)團(tuán)員”的活動(dòng)，以表彰、鼓勵(lì)思想品德好、學(xué)習(xí)努力、業(yè)務(wù)水平高、表現(xiàn)突出的分隊(duì)及個(gè)人，并發(fā)給獎(jiǎng)狀以示鼓勵(lì)。

(三)為了鼓勵(lì)藝術(shù)團(tuán)創(chuàng)新活動(dòng)，凡為藝術(shù)團(tuán)創(chuàng)作的優(yōu)秀藝術(shù)作品，學(xué)院大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)將給予以相應(yīng)的榮譽(yù)。

突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)：在藝術(shù)團(tuán)總坐或參加演出兩年以上者。

最佳編導(dǎo)獎(jiǎng)：編排與導(dǎo)演的節(jié)目參與重大演出并深受觀眾或聽眾喜愛者。

最佳創(chuàng)作獎(jiǎng)：創(chuàng)作的藝術(shù)作品曾參與重大演出者。

優(yōu)秀干部獎(jiǎng)：具有德才兼?zhèn)洹⒐ぷ鳠崆楦?、?zé)任心強(qiáng)、有吃苦奉獻(xiàn)精神、關(guān)心隊(duì)員等。

最佳表演獎(jiǎng)：在藝術(shù)團(tuán)重大演出三次以上者。

優(yōu)秀主持人：在藝術(shù)團(tuán)參加大型晚會(huì)主持三次以上者。

先進(jìn)個(gè)人獎(jiǎng):在藝術(shù)團(tuán)堅(jiān)持訓(xùn)練、排練并積極參與重大演出者。

(四)凡獲得藝術(shù)團(tuán)表彰者，原則上須參加藝術(shù)團(tuán)活動(dòng)一年以上，各小組根據(jù)實(shí)際情況建立評(píng)優(yōu)評(píng)先的依據(jù)；

(五)優(yōu)秀藝術(shù)團(tuán)團(tuán)干部的條件：

(團(tuán)干部一年以上；

(2)積極做好所承擔(dān)的工作，責(zé)任心強(qiáng)，任勞任怨，工作考核合格，工作業(yè)績(jī)突出并為組員公認(rèn)

(六)優(yōu)秀藝術(shù)團(tuán)團(tuán)員條件：

(1)履行藝術(shù)團(tuán)團(tuán)員義務(wù)，遵守藝術(shù)團(tuán)團(tuán)員管理辦法；

(2)專業(yè)突出并在期末考核中為優(yōu)良者；

(3)積極承擔(dān)任務(wù)，表現(xiàn)突出，由較大貢獻(xiàn)者；

(七)優(yōu)秀藝術(shù)團(tuán)團(tuán)干部、優(yōu)秀藝術(shù)團(tuán)團(tuán)員評(píng)優(yōu)程序：

每學(xué)年初，各組組長(zhǎng)根據(jù)本組組員的表現(xiàn)進(jìn)行初評(píng)，并在例會(huì)上向全組同學(xué)公布，上報(bào)藝術(shù)團(tuán)復(fù)審，批準(zhǔn)正式名單。

(八)凡違反藝術(shù)團(tuán)章程、藝術(shù)團(tuán)管理?xiàng)l例和制度的團(tuán)員，視情節(jié)輕重，給予批評(píng)教育和團(tuán)紀(jì)處分；

(九)有下列情形之一者不予評(píng)先：

(1)一學(xué)期內(nèi)，無故缺勤累計(jì)三次；

(2)違反校紀(jì)校規(guī)，被通報(bào)批評(píng)者；

(3)損壞藝術(shù)團(tuán)物品，不服從管理指揮者；

(4)演出誤場(chǎng)，損害藝術(shù)團(tuán)聲譽(yù)者；

(5)造成藝術(shù)團(tuán)成員之間不團(tuán)結(jié)，情節(jié)嚴(yán)重者。

(十)對(duì)藝術(shù)團(tuán)團(tuán)員的處分分為：通報(bào)批評(píng)、警告、嚴(yán)重警告、開出團(tuán)籍并取消一切評(píng)優(yōu)評(píng)先資格。對(duì)年度考核不合格的團(tuán)員予開除出團(tuán)處分。

(十一)遲到次數(shù)超過3次或訓(xùn)練中不積極配合的將給予團(tuán)內(nèi)警告處分。

(十二)遲到次數(shù)超過4次，無故缺席超過2次或影響排練進(jìn)度的將給予留團(tuán)察看處分。

(十三)遲到次數(shù)超過5次，無故缺席超過3次，請(qǐng)假次數(shù)超過訓(xùn)練次數(shù)一半或嚴(yán)重影響排練進(jìn)度的將給予開除團(tuán)籍處分。

(十四)各小組組長(zhǎng)可依據(jù)具體情況制定各小組的詳細(xì)懲罰細(xì)則。

(十五)音樂學(xué)院藝術(shù)團(tuán)對(duì)成員作出決定，要本著“嚴(yán)肅慎重，實(shí)事求是”的原則。在討論對(duì)團(tuán)員的處分時(shí)，要注意聽取本人的意見，并考慮該成員所在隊(duì)其他人的意見。

四、本學(xué)期工作計(jì)劃

學(xué)校舉辦的各種文藝活動(dòng)和比賽，激發(fā)和提高同學(xué)們的創(chuàng)造熱情和創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學(xué)生的全面素質(zhì)。

2、加強(qiáng)學(xué)院藝術(shù)團(tuán)與其他部門的合作力度。根據(jù)每月的主題需要，確定相應(yīng)的節(jié)目主題，認(rèn)真進(jìn)行組織與編排。為了更好的使我們的隊(duì)員在各種活動(dòng)中高水平的發(fā)揮，我們要對(duì)我們的隊(duì)員進(jìn)行培訓(xùn)，從而達(dá)到在根本上保證節(jié)目演出質(zhì)量，還要加強(qiáng)與各社團(tuán)的聯(lián)系與協(xié)作，為我院的文藝氛圍營(yíng)造一個(gè)和諧的大環(huán)境。

潛心訓(xùn)練、嚴(yán)謹(jǐn)編排，提前為晚會(huì)的演出做充分的準(zhǔn)備。

4、在制度方面，首先，注重隊(duì)員思想動(dòng)態(tài)，加強(qiáng)溝通交流，建立一支有凝聚力的團(tuán)隊(duì)。其次，加強(qiáng)藝術(shù)團(tuán)組織建設(shè)，完善團(tuán)隊(duì)機(jī)構(gòu)建設(shè)，構(gòu)建一個(gè)強(qiáng)有力的綜合型學(xué)院藝術(shù)團(tuán)體。認(rèn)真做好大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)隊(duì)員等級(jí)考核制度，建立完善檔案，。加強(qiáng)隊(duì)員日常行為規(guī)范的管理，樹立維護(hù)團(tuán)隊(duì)良好形象。最后，加強(qiáng)各隊(duì)日常培訓(xùn)和排練，做到統(tǒng)籌計(jì)劃。開學(xué)確定好各隊(duì)排練計(jì)劃和排練場(chǎng)地時(shí)間的安排，通過日常訓(xùn)練鞏固精品節(jié)目和保留節(jié)目，創(chuàng)編新節(jié)目?jī)?nèi)容和形式。

5、本學(xué)期具體工作計(jì)劃：

(1)組員相互配合高質(zhì)量完成完成一出集體節(jié)目，該節(jié)目將在迎新晚會(huì)中做匯報(bào)演出。

(2)配合各部門組織參加迎新晚會(huì)。并在班級(jí)發(fā)揮藝術(shù)團(tuán)團(tuán)員的作用，調(diào)動(dòng)班級(jí)的積極性。

(3)代表學(xué)院積極參加學(xué)校文藝競(jìng)技。今年是學(xué)院藝術(shù)團(tuán)成立的第一年，在大家的努力之下，藝術(shù)團(tuán)會(huì)開門紅，越做越好的。

2025競(jìng)賽方案精品十五篇

為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行，通常需要預(yù)先制定一份完整的方案，方案屬于計(jì)劃類文書的一種。寫方案需要注意哪些格式呢？下面是小編精心整理的數(shù)學(xué)競(jìng)賽方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

競(jìng)賽方案篇1

一、競(jìng)賽時(shí)間：10月19日下午七、八節(jié)二、參加對(duì)象：七、八、九年級(jí)學(xué)生三、競(jìng)賽地點(diǎn)：多媒體教室

四、競(jìng)賽內(nèi)容：書本知識(shí)及一些腦筋急轉(zhuǎn)彎、趣味數(shù)學(xué)題等。五、競(jìng)賽用品：多媒體、搶答器六、競(jìng)賽形式：

1、數(shù)學(xué)趣味知識(shí)競(jìng)賽內(nèi)容包括必答題、搶答題、風(fēng)險(xiǎn)題

2、共設(shè)六個(gè)組，每組三名選手，各組由七、八、九年級(jí)學(xué)生各一人組成，各年級(jí)在賽前1—————6號(hào)，同號(hào)為一組。

3、必答題：每組每位選手各答一題，答對(duì)加10分，答錯(cuò)不扣分。4、搶答題：答對(duì)一題加10分，答錯(cuò)不扣分。

5、風(fēng)險(xiǎn)題：分值分別為30分、20分、10分。選手自主選擇。答對(duì)得到相應(yīng)分?jǐn)?shù)，答錯(cuò)扣掉相應(yīng)的分值。

七、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：

以得分為主，最高分獲第一名1個(gè)組、第二名2個(gè)組、第三名3個(gè)組。頒發(fā)獎(jiǎng)品。

競(jìng)賽方案篇2

一、指導(dǎo)思想

數(shù)學(xué)是我校的薄弱學(xué)科，為提高我校學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識(shí)的興趣，提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。我校數(shù)學(xué)教研組決定在20xx年12月底舉行數(shù)學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)。

二、活動(dòng)目的

通過數(shù)學(xué)競(jìng)賽，鍛煉部分優(yōu)秀學(xué)生分析問題的能力、解決問題的能力、歸納推理的能力、邏輯思維能力和探索實(shí)踐的創(chuàng)新能力，進(jìn)一步拓展學(xué)生的數(shù)學(xué)知識(shí)面，使學(xué)生在競(jìng)賽中體會(huì)到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的'成功喜悅，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣；同時(shí)，通過競(jìng)賽啟動(dòng)大多數(shù)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，從而提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性，本次活動(dòng)將檢查我校學(xué)生掌握數(shù)學(xué)知識(shí)的一些情況，為今后的數(shù)學(xué)教學(xué)改進(jìn)收集一些參考依據(jù)。

三、參賽對(duì)象一至六年級(jí)學(xué)生

四、競(jìng)賽時(shí)間和地點(diǎn)

1. 競(jìng)賽時(shí)間：20xx年12月

2. 競(jìng)賽地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)

五、競(jìng)賽形式筆試。

六、競(jìng)賽標(biāo)準(zhǔn)

根據(jù)卷面分?jǐn)?shù)評(píng)出各類獎(jiǎng)項(xiàng)。

七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

為了揭發(fā)學(xué)生的興趣，提高他們的學(xué)習(xí)積極性，為下期舉辦競(jìng)賽活動(dòng)打下基礎(chǔ)，本次設(shè)獎(jiǎng)按年級(jí)評(píng)選出一等獎(jiǎng).二等獎(jiǎng)．三等獎(jiǎng)若干名，及進(jìn)步獎(jiǎng)。

八、活動(dòng)教師安排。

全體數(shù)學(xué)教師參加，具體安排見下表：

九、活動(dòng)揭曉

通過全體數(shù)學(xué)教師的積極合作，本次競(jìng)賽活動(dòng)結(jié)果通報(bào)如下：

胡襟沖小數(shù)學(xué)

20xx年 12月 2 1 日

競(jìng)賽方案篇3

一、活動(dòng)目的：

為了豐富校園文化生活，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)、應(yīng)用數(shù)學(xué)知識(shí)的能力，展示學(xué)生在數(shù)學(xué)學(xué)科學(xué)習(xí)中的成果，特舉行數(shù)學(xué)知識(shí)應(yīng)用競(jìng)賽活動(dòng)。

二、競(jìng)賽時(shí)間：時(shí)間待定。

三、競(jìng)賽地點(diǎn)：羅州小學(xué)(上面)

四、參賽對(duì)象：全鄉(xiāng)完小一至六年級(jí)學(xué)生，中心小學(xué)每班4名，其他校點(diǎn)每班2名。

五、競(jìng)賽方式：采用筆試形式完成

六、報(bào)名時(shí)間：20xx年6月1日到20xx年6月16日。

七、人員安排：

出題人員：六年級(jí)：張維琴五年級(jí)：杜剛忠四年級(jí)：徐春

三年級(jí)：郭銘二年級(jí)：舒培煥一年級(jí)：饒?zhí)裉?/p>

監(jiān)考、評(píng)卷人員：

六年級(jí)：吳艷趙軍

五年級(jí)：杜剛忠黃啟軍

四年級(jí)：徐春柳大江

三年級(jí)：郭銘韓宇

二年級(jí)：舒培煥王陸幫

一年級(jí)：饒?zhí)裉裰苊鱾?/p>

考場(chǎng)布置：張維琴徐春吳艷舒培煥譚凱吳剛何紅軍

八、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：

一、二、三、四、五、六年級(jí)每個(gè)年級(jí)設(shè)一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)1名、三等獎(jiǎng)1名。發(fā)獎(jiǎng)學(xué)金分別30、25、20元和獎(jiǎng)狀。輔導(dǎo)教師獲相應(yīng)輔導(dǎo)獎(jiǎng)，發(fā)榮譽(yù)證書和獎(jiǎng)金200、180、150元。

九、注意事項(xiàng)：

1，各出題人員務(wù)必在20xx年6月15日前將試題交到教務(wù)處。出題人員保證試題的.保密性，漏題責(zé)任自負(fù)。

2、各班各校點(diǎn)務(wù)必在20xx年6月15前將參賽人員名單報(bào)到教務(wù)處。

競(jìng)賽方案篇4

20xx年4月13日，劉集鎮(zhèn)中心小學(xué)數(shù)學(xué)口算、筆算、估算競(jìng)賽活動(dòng)在小學(xué)教學(xué)樓舉行。此次活動(dòng)得到了領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，許坤秀校長(zhǎng)親自組織小學(xué)數(shù)學(xué)教師，并自始至終參加活動(dòng)。

一、活動(dòng)的準(zhǔn)備過程及具體的實(shí)施過程：

經(jīng)過全體小學(xué)數(shù)學(xué)教師討論，小學(xué)數(shù)學(xué)口算、筆算、估算競(jìng)賽于4月13日下午2：30開始，活動(dòng)按年級(jí)組來競(jìng)賽，每位教師擬定50道左右算題，在班中進(jìn)行比賽。具體安排如下：

一年級(jí)數(shù)學(xué)教師監(jiān)考二年級(jí)，二年級(jí)監(jiān)考三年級(jí)，以此類推，輪換監(jiān)考。

時(shí)間安排是1-2年級(jí)10分鐘，3-4年級(jí)15分鐘，5-6年級(jí)20分鐘內(nèi)完成。以班級(jí)為單位進(jìn)行競(jìng)賽，各班科任或任課老師監(jiān)考。負(fù)責(zé)人要記好收試卷的時(shí)間以及評(píng)卷的工作，到時(shí)候統(tǒng)一交給組長(zhǎng)。

二、本次活動(dòng)主要針對(duì)目標(biāo)

以研討“人文計(jì)算”這一課題作為動(dòng)力，在學(xué)生中開展形式多樣的口算、簡(jiǎn)算等教學(xué)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣，增強(qiáng)教學(xué)在生活中的體驗(yàn)，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性和諧、全面發(fā)展。

三、組辦了本次活動(dòng)取得的成效

為了激勵(lì)更多的學(xué)生參與到“學(xué)數(shù)學(xué)用數(shù)學(xué)”活動(dòng)中，我們注重學(xué)生的參與過程，整個(gè)活動(dòng)開展得緊張而有序。根據(jù)學(xué)期工作計(jì)劃的`要點(diǎn)，很好地完成了各項(xiàng)工作目標(biāo)，并取得優(yōu)異成績(jī)。

四、總結(jié)活動(dòng)中存在的問題和不足1、學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)掌握的不夠扎實(shí)。

2、缺乏邏輯思維能力，對(duì)于沒有接觸過的題，沒有很好的思考，導(dǎo)致出錯(cuò)。

五、通過本次的競(jìng)賽，我們?cè)谝院蟮慕虒W(xué)中要做到以下幾點(diǎn)：

1、加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)的教學(xué)，在平時(shí)的教學(xué)中，務(wù)實(shí)每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。

2、加大練習(xí)量，開闊學(xué)生的視野。

3、培養(yǎng)邏輯思維能力，加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。

競(jìng)賽方案篇5

一、二年級(jí)數(shù)學(xué)計(jì)算比賽方案

比賽時(shí)間：第11周周四中午。

參加對(duì)象：全體二年級(jí)學(xué)生。

試卷來源：數(shù)學(xué)教研組。

監(jiān)考方式：1班老師監(jiān)考2班，2班老師監(jiān)考3班，依次類推。

改卷方式：封卷，由一年級(jí)數(shù)學(xué)教師批改、登記。

內(nèi)容及方式：卷面分口算部分和筆算部分?？谒阋员韮?nèi)乘除和簡(jiǎn)單的加減為主，筆算以兩位數(shù)加減為主?？谒?00題，筆算10題。

未過關(guān)學(xué)生允許再參加一次過關(guān)測(cè)試，第二次過關(guān)測(cè)試時(shí)間預(yù)定為第13周周四中午。

評(píng)獎(jiǎng)比例：85分為過關(guān)，95分以上為優(yōu)秀。優(yōu)秀學(xué)生頒發(fā)證書予以表彰。班級(jí)評(píng)獎(jiǎng)按年段評(píng)出一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名。

二、三～六年級(jí)數(shù)學(xué)競(jìng)賽方案

比賽時(shí)間：第12周周三、周四。三、四年級(jí)周三中午，五、六年級(jí)周四中午。

參賽人員：三～六年級(jí)每班10人。

比賽地點(diǎn)：賽前另行通知。

比賽內(nèi)容：以現(xiàn)階段教學(xué)內(nèi)容為準(zhǔn)線，適當(dāng)增加奧數(shù)知識(shí)。其中三、四年級(jí)課本知識(shí)70%，奧數(shù)知識(shí)30%；五年級(jí)課本知識(shí)60%，奧數(shù)知識(shí)40%；六年級(jí)課本知識(shí)50%，奧數(shù)知識(shí)50%。

監(jiān)考及批改：三四年級(jí)交換監(jiān)考及批改，五六年級(jí)交換監(jiān)考及批改，具體由學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)安排、協(xié)調(diào)。教導(dǎo)處核實(shí)后確定名次，頒獎(jiǎng)。

試卷來源：教導(dǎo)處牽頭，各奧數(shù)俱樂部指導(dǎo)老師每人一份，四年級(jí)老師出三年級(jí)試卷，五年級(jí)老師出四年級(jí)試卷，六年級(jí)老師出五年級(jí)試卷，六年級(jí)試卷由外校老師負(fù)責(zé)。

改卷方式：封卷，交換年級(jí)批改、登記。

評(píng)獎(jiǎng)比例：個(gè)人評(píng)獎(jiǎng)按年段評(píng)出一二三等獎(jiǎng)各20%、20%、30%，班級(jí)評(píng)獎(jiǎng)按年段評(píng)出一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名。

競(jìng)賽方案篇6

一、活動(dòng)目的：

《小學(xué)數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》中明確指出：在小學(xué)階段要求學(xué)生能體會(huì)數(shù)和運(yùn)算的`意義，掌握數(shù)的基本運(yùn)算，形成必要的運(yùn)算技能。為加強(qiáng)學(xué)生的計(jì)算能力的培養(yǎng)，我校將于5月23日開展數(shù)學(xué)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。

二、具體時(shí)間：5月23日周五下午第三節(jié)課(40分鐘)。

三、競(jìng)賽地點(diǎn)：多媒體教室。

四、命題原則：以本冊(cè)教材為主設(shè)口算、筆算、簡(jiǎn)算、脫式計(jì)算、解方程、解決問題等多種題型。

五、競(jìng)賽組織：每班選出10名學(xué)生參加競(jìng)賽，監(jiān)考工作由9日下午第三節(jié)課無課老師擔(dān)任。

六、評(píng)獎(jiǎng)方法：以年級(jí)為單位選出參賽人數(shù)的40%.

七、具體安排：

1.各年級(jí)數(shù)學(xué)老師在5月22日前在班級(jí)中進(jìn)行選拔測(cè)試。

2.5月22日中午前各年級(jí)數(shù)學(xué)老師把參賽的學(xué)生名單及競(jìng)賽試題上交至教研組長(zhǎng)處。

3.試卷批改分工：

一年級(jí)：王生琴王光琴二年級(jí)：王生英陳鴻娥三年級(jí)：任文俊

四年級(jí)：牛淑紅

五年級(jí)：杜波

六年級(jí)：馬金龍

4.獎(jiǎng)狀填寫：馬金龍

競(jìng)賽方案篇7

為增強(qiáng)我校九年級(jí)學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，也為了履行本學(xué)期初的`教務(wù)工作計(jì)劃，九年級(jí)數(shù)學(xué)組特定于11月19日下午第二節(jié)課舉行一次數(shù)學(xué)競(jìng)賽，具體競(jìng)賽方案如下：

一、競(jìng)賽組織教師：

九年級(jí)全體數(shù)學(xué)教師

二、參賽人員：

九年級(jí)各數(shù)學(xué)教師或班主任以從班上抽選或組織學(xué)生自愿報(bào)名的形式每班至少抽取5名學(xué)生參加競(jìng)賽。

三、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

年級(jí)組設(shè)置一等獎(jiǎng)3名，二等獎(jiǎng)6名，三等獎(jiǎng)9名，組織獎(jiǎng)每班一名

四、競(jìng)賽時(shí)間：

20xx年11月19日（星期三）下午第二節(jié)課。

五、考場(chǎng)安排：

九年級(jí)組考場(chǎng)設(shè)置在提優(yōu)教室和提高教室，實(shí)行單人單桌考試制度；監(jiān)考教師務(wù)必從嚴(yán)監(jiān)考，杜絕舞弊現(xiàn)象。改卷教師務(wù)必做到公正、公平。

競(jìng)賽方案篇8

為進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，提高學(xué)生應(yīng)用數(shù)學(xué)的能力，培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)思維，提升學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)，推動(dòng)全省技工院校數(shù)學(xué)學(xué)科建設(shè)與發(fā)展。經(jīng)研究，決定組織開展全省技工院校第六屆學(xué)生數(shù)學(xué)素養(yǎng)知識(shí)競(jìng)賽，現(xiàn)將活動(dòng)方案如下：

一、參賽對(duì)象及要求

1.技工院校注冊(cè)在籍的`在校學(xué)生。

2.一位參賽選手最多1名指導(dǎo)老師。

3.在前五屆全省技工院校學(xué)生數(shù)學(xué)素養(yǎng)知識(shí)競(jìng)賽中榮獲一等獎(jiǎng)的不得參加本次比賽。

4.比賽中不得使用計(jì)算器。

二、比賽內(nèi)容與安排

比賽分為初賽和決賽。

初賽為網(wǎng)絡(luò)賽，取比賽成績(jī)前120名進(jìn)入決賽（具體要求詳見比賽技術(shù)要求）。初賽結(jié)束并復(fù)核無誤后由省教研所公布決賽入圍名單。

決賽為現(xiàn)場(chǎng)賽，具體時(shí)間及安排另行通知。

如有作弊行為，一經(jīng)查實(shí)取消該選手所有比賽成績(jī)。

三、報(bào)名時(shí)間及報(bào)名方式

本次報(bào)名采用網(wǎng)上報(bào)名方式。學(xué)校于20xx年4月29日前將報(bào)名表發(fā)送至比賽指定郵箱，報(bào)名信息核驗(yàn)有效后，將短信通知參賽選手及指導(dǎo)教師。

四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置與獎(jiǎng)勵(lì)辦法

本次比賽按參加決賽人數(shù)的比例設(shè)置獎(jiǎng)項(xiàng)，其中一等獎(jiǎng)10%，

二等獎(jiǎng)20%，三等獎(jiǎng)50%。一等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)學(xué)生，其指導(dǎo)老師授予優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)，獲獎(jiǎng)?wù)哂墒〗萄兴C發(fā)獲獎(jiǎng)榮譽(yù)證書。

競(jìng)賽方案篇9

一、為了進(jìn)一步推動(dòng)我校小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)改革，加強(qiáng)教學(xué)實(shí)踐研究，優(yōu)化教學(xué)過程，夯實(shí)教學(xué)基本功;給青年數(shù)學(xué)教師一個(gè)鍛煉和展示的舞臺(tái)，從而更好地促進(jìn)他們的.專業(yè)成長(zhǎng)，經(jīng)研究決定舉行紅旗小數(shù)學(xué)青年教師說課比賽。

二、參賽對(duì)象: 年齡未滿40周歲的青年數(shù)學(xué)教師。

三、比賽時(shí)間： 20xx年10月15上午八點(diǎn)半

四、比賽地點(diǎn): 學(xué)校新食堂

五、比賽評(píng)委：待定

六、比賽事宜：

1、在10月15日八點(diǎn)半前請(qǐng)參賽教師以抽簽形式?jīng)Q定說課順序。

2、說課內(nèi)容：本期小學(xué)數(shù)學(xué)(西師版)3至5年級(jí)教材內(nèi)容。

3、說課時(shí)間：說課時(shí)間限定在12至15分鐘

4、說課要求：依據(jù)新課標(biāo)教學(xué)理念，目標(biāo)要明確。重點(diǎn)突出，有解決難點(diǎn)的方法，能聯(lián)系實(shí)際，說教法、學(xué)法，并結(jié)合教育教學(xué)理論對(duì)教法、學(xué)法進(jìn)行闡述。注意教育說課的流程清楚、完整，安排合理。并使用多媒體課件展示

5、評(píng)獎(jiǎng)：活動(dòng)評(píng)出一、二等獎(jiǎng)。由第一名代表學(xué)校參加高新區(qū)說課競(jìng)賽。

6、比賽結(jié)束后參賽教師需將說課稿上交。(可交電子文稿)

七、未盡事宜，另作通知

競(jìng)賽方案篇10

一、競(jìng)賽主題：

作為一種數(shù)學(xué)教育活動(dòng)的數(shù)學(xué)競(jìng)賽，對(duì)于推進(jìn)教學(xué)改革和提高教學(xué)質(zhì)量，有著多方面的重要意義和課堂教學(xué)難以取代的作用。1、鞏固和擴(kuò)大學(xué)生在課內(nèi)所學(xué)的知識(shí)，拓寬解題思路，增強(qiáng)邏輯推理能力、解題能力和運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題的能力；2、激發(fā)學(xué)生的`求知欲望，提高學(xué)習(xí)興趣，促進(jìn)思維能力的發(fā)展，培養(yǎng)良好的思維品質(zhì)、探索精神和創(chuàng)造才能；3、幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握正確的學(xué)習(xí)方法，促使中小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)更好地銜接；4、發(fā)現(xiàn)和發(fā)展學(xué)生的特長(zhǎng)，選拔和培養(yǎng)智力超常的青少年。

二、競(jìng)賽學(xué)科：數(shù)學(xué)

三、競(jìng)賽時(shí)間：3月到21日。

四、競(jìng)賽對(duì)象：四、五、六年級(jí)學(xué)生

五、安排：

1、出卷（閱卷）：四年級(jí)（魯先瓊）、五年級(jí)（尚忠德）、六年級(jí)（彭小瓊）。

2、監(jiān)考：魯先瓊、秦中華、劉新民。

3、參賽地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)

要求：

1、嚴(yán)格監(jiān)考、獨(dú)立完成、考出真實(shí)水平。

2、閱卷教師：認(rèn)真、公平、公正。

3、各年級(jí)取前十名：一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)4名、三等獎(jiǎng)4名。

六、活動(dòng)注意事項(xiàng)：

1、各位教師要把本次活動(dòng)當(dāng)作一次學(xué)習(xí)理論、研究《課標(biāo)》、研究教材、研究學(xué)生、提高水平的過程，努力用《綱要》、《課標(biāo)》精神指導(dǎo)本次競(jìng)賽，及時(shí)總結(jié)反思。

2、教師之間互相配合，調(diào)整安排好課堂教學(xué)，不能影響正常的教學(xué)秩序。

競(jìng)賽方案篇11

一、指導(dǎo)思想

奧數(shù)是數(shù)學(xué)中重要的組成部分，是學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的拓展，也是學(xué)生基本技能的發(fā)展。拓展思維能力的高低，對(duì)學(xué)生基本的運(yùn)算能力有著極其重要的`影響；為了進(jìn)一步提高學(xué)生的發(fā)散思維能力和計(jì)算速度，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生的觀察力、記憶力及思維能力，從而培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)能力。初中理科組根據(jù)我校的實(shí)際情況，特舉辦全校奧數(shù)，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

二、活動(dòng)宗旨：

通過這種方式激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性，發(fā)展學(xué)生的拓展思維，提高學(xué)生的思維能力。同時(shí)數(shù)學(xué)學(xué)科老師要更加清醒地認(rèn)識(shí)到，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)散的思維能力與靈活敏捷的思維習(xí)慣是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作，必須持之以恒地開展。

三、試卷命題安排

出卷老師：魏海平曾郁郁

四、活動(dòng)方式：

1、參賽對(duì)象：每個(gè)班抽取六名學(xué)生參與。

2、活動(dòng)方式：紙質(zhì)試卷，不得使用其他計(jì)算工具。

3、活動(dòng)地點(diǎn)：多媒體教室。

4、活動(dòng)時(shí)間： 20xx年11月16日（周一）中午16:00—17:00。

5、監(jiān)考：蔣應(yīng)華古家瓊

6、閱卷：段余糧劉奕峰蔣智用

五、比賽規(guī)則及要求：

1、學(xué)生聽統(tǒng)一信號(hào)，宣布 “開始”和“結(jié)束”。

2、學(xué)生在規(guī)定時(shí)間內(nèi)進(jìn)行答題，結(jié)束信號(hào)響起應(yīng)停止答題

競(jìng)賽方案篇12

一、指導(dǎo)思想

本次活動(dòng)目的是為進(jìn)一步管貫徹新課程標(biāo)準(zhǔn)，提高小學(xué)生的計(jì)算能力和計(jì)算速度，拓展學(xué)生解題思路與知識(shí)面，培養(yǎng)學(xué)生的觀察力、記憶力、思維能力以及競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)能力，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性。我校決定組織20xx—20xx學(xué)年度第一學(xué)期的口算競(jìng)賽活動(dòng)。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

活動(dòng)由教導(dǎo)處組織，數(shù)學(xué)組組長(zhǎng)協(xié)調(diào)，任課教師充分做好準(zhǔn)備工作。

三、競(jìng)賽時(shí)間

17周周二——————周五午自習(xí)。

四、參賽對(duì)象

2—6年級(jí)每班5人

五、競(jìng)賽方式

時(shí)間安排是10分鐘內(nèi)完成（100道口算）。

六、競(jìng)賽內(nèi)容

各年級(jí)按教學(xué)進(jìn)度編制相應(yīng)的口算題，要求試題要有層次、有適當(dāng)?shù)念}量，具有一定的`靈活性、科學(xué)性。試題經(jīng)教導(dǎo)處和科組長(zhǎng)審查合格后使用。

七、本次活動(dòng)的要求

1、任務(wù)分工：

出題人：張瑜（二）、梁曉丹（三）、盛曉瑞（四）、崔云（五）、張彬（六）

2、監(jiān)考評(píng)卷：楊超（二）熊海洋（三）、楊晗笑（四）、韓雨婷（五）張新雙（六）。

3、題型：口算

4、評(píng)分要求：口算100分

競(jìng)賽方案篇13

一、競(jìng)賽宗旨

為培養(yǎng)我校學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，提高學(xué)生運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)分析問題、解決問題的能力，增強(qiáng)學(xué)生數(shù)學(xué)的`應(yīng)用能力，培養(yǎng)學(xué)生的探索精神和創(chuàng)新意識(shí)，推動(dòng)我校高素質(zhì)應(yīng)用型人才的培養(yǎng)，打造具有較高的科學(xué)素養(yǎng)、較強(qiáng)的實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力的高素質(zhì)人才，特舉辦本屆數(shù)學(xué)知識(shí)競(jìng)賽。

二、競(jìng)賽組織

1．主辦單位：教務(wù)處

承辦單位：公共課部

設(shè)競(jìng)賽工作指導(dǎo)委員會(huì)

主任：

副主任：

2．競(jìng)賽評(píng)審委員會(huì)

主任：

委員：

三、競(jìng)賽對(duì)象及內(nèi)容

競(jìng)賽對(duì)象：

競(jìng)賽內(nèi)容：

四、競(jìng)賽過程

1．20xx年11月10日開始報(bào)名，報(bào)名時(shí)間截止11月18日。方式：由數(shù)學(xué)教研室組織學(xué)生報(bào)名，并指導(dǎo)學(xué)生參加校級(jí)決賽。

2．比賽命題與評(píng)審

本屆數(shù)學(xué)競(jìng)賽統(tǒng)一命題，統(tǒng)一判卷，試卷總分100分。

命題與判卷由公共課部數(shù)學(xué)教研室負(fù)責(zé)實(shí)施。

3．考試組織

數(shù)學(xué)競(jìng)賽由教務(wù)處和公共課部統(tǒng)一組織安排。

主要事項(xiàng)包括：考試報(bào)名受理、考試時(shí)間確定、試卷印刷、考場(chǎng)及監(jiān)考教師安排、參賽選手通知、評(píng)卷工作組織等。

五、競(jìng)賽時(shí)間及地點(diǎn)

時(shí)間：20xx年11月25日

地點(diǎn)：行政樓四樓會(huì)議室

六、競(jìng)賽獎(jiǎng)勵(lì)

競(jìng)賽設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)。

高職組：一等獎(jiǎng)3名、二等獎(jiǎng)3名、三等獎(jiǎng)3名。

競(jìng)賽方案篇14

一、指導(dǎo)思想

為了激發(fā)小學(xué)生學(xué)習(xí)、鉆研數(shù)學(xué)知識(shí)的興趣，使學(xué)生逐步形成勇于實(shí)踐、敢于創(chuàng)新的思維和良好品質(zhì)，拓展學(xué)生的知識(shí)面，提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)。我校決定在20xx年11月2日舉行數(shù)學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)。

二、活動(dòng)目的'

通過數(shù)學(xué)競(jìng)賽，提高學(xué)生的計(jì)算能力、分析問題和解決問題的能力、歸納推理的邏輯思維能力和探索實(shí)踐的創(chuàng)新能力。進(jìn)一步拓展學(xué)生的數(shù)學(xué)知識(shí)面，使學(xué)生在競(jìng)賽中體會(huì)到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的成功喜悅，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣;同時(shí)，通過競(jìng)賽了解小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中存在的問題和薄弱環(huán)節(jié)，為今后的數(shù)學(xué)教學(xué)收集一些參考依據(jù)。

三、參賽對(duì)象

一至六年級(jí)每班選派10名學(xué)生參加競(jìng)賽

四、競(jìng)賽時(shí)間和地點(diǎn)

1. 競(jìng)賽時(shí)間: 五、六年級(jí)11月2日上午9:00--9:40

一、二年級(jí)11月2日下午13:40--14:10

三、四年級(jí)11月2日下午14:50--15:30

監(jiān)考人 : 五六年級(jí) 馮常寶李蘭琦陳燕夏欣

一二年級(jí) 孫莉李玉俠潘曉蕾李梅

三四年級(jí) 楊韶芬李偉偉趙玉紅宋麗麗競(jìng)賽地點(diǎn): 三樓會(huì)議室

五、競(jìng)賽形式

按規(guī)定時(shí)間筆試完成競(jìng)賽試題

六、競(jìng)賽標(biāo)準(zhǔn)

根據(jù)卷面等級(jí)評(píng)出各類獎(jiǎng)項(xiàng)

七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

一二三四六年級(jí) 一等獎(jiǎng)18名二等獎(jiǎng)24名三等獎(jiǎng)18名

五年級(jí) 一等獎(jiǎng)21名二等獎(jiǎng)28名三等獎(jiǎng)21名

八、考號(hào)安排

各年級(jí)從一班開始排序一班:1至10 號(hào)

二班:11至20號(hào)

三班:21至30號(hào)

四班:31至40號(hào)

五班:41至50號(hào)

六班:51至60號(hào)

七班:61至70號(hào)

九、注意事項(xiàng)

1.請(qǐng)各班數(shù)學(xué)老師將參賽學(xué)生進(jìn)行編號(hào)，提前帶學(xué)生對(duì)號(hào)入座。2.如監(jiān)考老師有上課任務(wù)，請(qǐng)?zhí)崆斑M(jìn)行調(diào)課。

實(shí) 驗(yàn) 小學(xué)

二○XX年十月三十一日

競(jìng)賽方案篇15

一、活動(dòng)目的

為了激發(fā)我校學(xué)生學(xué)習(xí)、鉆研數(shù)學(xué)的興趣，使學(xué)生逐步形成勇于實(shí)踐、敢于創(chuàng)新的'思維和良好品質(zhì)，拓展學(xué)生的知識(shí)面，提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)。我校決定在20xx年10月舉行數(shù)學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)。

二、參賽對(duì)象

（一）口算競(jìng)賽：三至五年級(jí)全體學(xué)生

（二）趣味數(shù)學(xué)競(jìng)賽：每班選派12名學(xué)生

三、競(jìng)賽時(shí)間和地點(diǎn)

（一）競(jìng)賽時(shí)間：

1、口算競(jìng)賽：20xx年10月19日7：40—8：15（7：50開始答卷）

2、趣味數(shù)學(xué)競(jìng)賽：20xx年10月17日16：05—17：55

（二）競(jìng)賽地點(diǎn)：

1、口算競(jìng)賽：本班教室

2、趣味數(shù)學(xué)競(jìng)賽：階梯教室

（三）監(jiān)考教師：

1、口算競(jìng)賽：本班級(jí)當(dāng)天早讀教師（考試結(jié)束后卷紙交予班級(jí)數(shù)學(xué)教師）

2、趣味數(shù)學(xué)競(jìng)賽：曾憲力、何麗、張輝

四、競(jìng)賽形式

筆試，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成競(jìng)賽試卷。

五、競(jìng)賽標(biāo)準(zhǔn)

根據(jù)卷面分?jǐn)?shù)評(píng)出各類獎(jiǎng)項(xiàng)。

六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

（一）口算競(jìng)賽：各班級(jí)推選5名優(yōu)勝學(xué)生

（二）趣味數(shù)學(xué)競(jìng)賽：三年級(jí)一等10名，二等20名

四年級(jí)一等5名，二等10名

五年級(jí)一等5名，二等10名

七、活動(dòng)要求

（一）請(qǐng)監(jiān)考教師及時(shí)到崗

（二）考試結(jié)束后卷紙收齊及時(shí)交至數(shù)學(xué)教師

競(jìng)爭(zhēng)方案

競(jìng)爭(zhēng)方案 篇1

競(jìng)爭(zhēng)方案 篇2

競(jìng)爭(zhēng)方案 篇3

競(jìng)爭(zhēng)方案 篇4

競(jìng)爭(zhēng)方案 篇5

競(jìng)爭(zhēng)方案 篇6

競(jìng)爭(zhēng)方案 篇7

競(jìng)爭(zhēng)方案 篇8

競(jìng)爭(zhēng)方案 篇9

競(jìng)爭(zhēng)方案 篇10

競(jìng)賽方案(系列十篇)

競(jìng)賽方案【篇1】

競(jìng)賽方案【篇2】

競(jìng)賽方案【篇3】

競(jìng)賽方案【篇4】

競(jìng)賽方案【篇5】

競(jìng)賽方案【篇6】

競(jìng)賽方案【篇7】

競(jìng)賽方案【篇8】

競(jìng)賽方案【篇9】

競(jìng)賽方案【篇10】

競(jìng)聘方案(匯集14篇)

競(jìng)聘方案(篇1)

競(jìng)聘方案(篇2)

競(jìng)聘方案(篇3)

競(jìng)聘方案(篇4)

競(jìng)聘方案(篇5)

競(jìng)聘方案(篇6)

競(jìng)聘方案(篇7)

競(jìng)聘方案(篇8)

競(jìng)聘方案(篇9)

競(jìng)聘方案(篇10)

競(jìng)聘方案(篇11)

競(jìng)聘方案(篇12)

競(jìng)聘方案(篇13)

競(jìng)聘方案(篇14)

晨會(huì)方案(合集十篇)

晨會(huì)方案 篇1

晨會(huì)方案 篇2

晨會(huì)方案 篇3

晨會(huì)方案 篇4

晨會(huì)方案 篇5

晨會(huì)方案 篇6

晨會(huì)方案 篇7

晨會(huì)方案 篇8

晨會(huì)方案 篇9

晨會(huì)方案 篇10

供水方案(合集十篇)

供水方案 篇1

供水方案 篇2

供水方案 篇3

供水方案 篇4

供水方案 篇5

供水方案 篇6

供水方案 篇7

供水方案 篇8

供水方案 篇9

供水方案 篇10

組建方案(集合十篇)

組建方案 篇1

組建方案 篇2

組建方案 篇3

組建方案 篇4

組建方案 篇5

組建方案 篇6

組建方案 篇7

組建方案 篇8

組建方案 篇9

組建方案 篇10

2025競(jìng)賽方案精品十五篇

競(jìng)賽方案 篇1

競(jìng)賽方案 篇2

競(jìng)賽方案 篇3

競(jìng)賽方案 篇4

競(jìng)賽方案 篇5

競(jìng)賽方案 篇6

競(jìng)賽方案 篇7

競(jìng)賽方案 篇8

競(jìng)賽方案 篇9

競(jìng)爭(zhēng)方案篇1

競(jìng)爭(zhēng)方案篇2

競(jìng)爭(zhēng)方案篇3

競(jìng)爭(zhēng)方案篇4

競(jìng)爭(zhēng)方案篇5

競(jìng)爭(zhēng)方案篇6

競(jìng)爭(zhēng)方案篇7

競(jìng)爭(zhēng)方案篇8

競(jìng)爭(zhēng)方案篇9

競(jìng)爭(zhēng)方案篇10

晨會(huì)方案篇1

晨會(huì)方案篇2

晨會(huì)方案篇3

晨會(huì)方案篇4

晨會(huì)方案篇5

晨會(huì)方案篇6

晨會(huì)方案篇7

晨會(huì)方案篇8

晨會(huì)方案篇9

晨會(huì)方案篇10

供水方案篇1

供水方案篇2

供水方案篇3

供水方案篇4

供水方案篇5

供水方案篇6

供水方案篇7

供水方案篇8

供水方案篇9

供水方案篇10

組建方案篇1

組建方案篇2

組建方案篇3

組建方案篇4

組建方案篇5

組建方案篇6

組建方案篇7

組建方案篇8

組建方案篇9

組建方案篇10

競(jìng)賽方案篇1

競(jìng)賽方案篇2

競(jìng)賽方案篇3

競(jìng)賽方案篇4

競(jìng)賽方案篇5

競(jìng)賽方案篇6

競(jìng)賽方案篇7

競(jìng)賽方案篇8

競(jìng)賽方案篇9

競(jìng)賽方案篇10

競(jìng)賽方案篇11

競(jìng)賽方案篇12

競(jìng)賽方案篇13

競(jìng)賽方案篇14

競(jìng)賽方案篇15