紅色征文小學作文

紅色征文小學作文收藏九篇。

寫作文是檢驗語文素養(yǎng)的重要手段，寫作文可以幫助我們更好地應對現(xiàn)代生活中的各種語言挑戰(zhàn)。本文主要介紹了一下“紅色征文小學作文”希望大家能夠喜歡。別忘了將這個網(wǎng)頁添加到你的收藏夾以便下次瀏覽！

紅色征文小學作文 篇1

我們常言英雄，我們以英雄為榜樣，將他們作為奮斗的目標，但究其根本，終有一問，何為英雄?

聰明秀出者，謂之英;膽力過人者，謂之雄。英雄者，有凌云之壯志，氣吞山河之勢，容納山河之量，心懷四海之胸襟。在危難之際，那些挺身而出，為國效力的人，稱為英雄;在國家繁榮昌盛之時，為民請命，創(chuàng)和平盛世的人，稱為英雄。

縱觀古今，英雄輩出，楊靖宇將軍就是我心目中的英雄。

楊靖宇是中國共產(chǎn)黨優(yōu)秀的高級軍事指揮將領。在灰暗環(huán)境之中，他奮起反抗，團結各路抗日武裝，創(chuàng)建了以磐石縣紅石砬子為中心的游擊根據(jù)地。隨后，楊靖宇聯(lián)合這些義勇軍、山林隊，發(fā)動了圍攻大興川、進攻八道河子、攻打東集場子等戰(zhàn)斗，為百姓贏得了一片安寧。

1940年，楊靖宇在吉林濛江三道葳子與日軍對戰(zhàn)中，壯烈犧牲。他憑鋼鐵般的意志，為著百姓的歲月靜好而奮斗，他就是我們的榜樣，是我心目中的英雄。

楊靖宇將軍有矢志不渝、忠貞報國的愛國主義精神，堅貞不屈、視死如歸的革命主義精神，還有堅定信念、百折不撓的艱苦奮斗精神，他在挫折中愈加奮起，在困難中勇往直前，構建了穿越時空的精神高地。

在百年未有之大變局中，我們要繼承共產(chǎn)黨人的風骨、氣節(jié)、操守、膽魄，延續(xù)紅色精神，為中國夢的實現(xiàn)不斷奮斗。

我們要緬懷革命先烈，繼承紅色精神，積極作為，回報先烈，激勵未來!

紅色征文小學作文 篇2

媽媽送了我一輛粉紅色的雙腳踏車。它的車身是白色，把手是粉紅色的，把手上有墜著紫藍色的彩帶和叮當響的鈴鐺。前面掛著的車籃是紅色的，小巧可愛可以放些零食。把手上還裝有雙剎車，捏緊的時候可以剎住后輪讓小車停下來。A形雙踏板下的三個輪子也是粉紅色的，轉(zhuǎn)動的時候會發(fā)出彩色的光芒。它非常漂亮，我非常喜歡！就想著第一時間去玩這個雙腳踏車。

晚飯以后，媽媽帶著我去江邊玩這個雙腳踏車。我扶著把手，雙腳張開再并攏，小車它就能往前進。一只腳不動另一只腳劃動，小車它就能轉(zhuǎn)彎。前進的時候，把手上的彩帶會隨風飄起，車輪會發(fā)出好看的光芒，吸引了在江邊散步的爺爺奶奶和小朋友呢。

雙腳踏車能讓雙腳不停的活動，可以很好的鍛煉身體，增強體質(zhì)，減少生病。讓我有個好身體去好好學習天天向上。

紅色征文小學作文 篇3

在我過生日那天，爸爸請了好多叔叔、阿姨，帶著小弟弟、哥哥、妹妹們在飯店吃了生日宴，我的好朋友也來了。而且每個人都送了我一件禮物，我陶醉在一片祝福中。

就在這時，奇跡該發(fā)生似的，爸爸突然對我說：“女兒，今晚老爸會送你一個特別的禮物!”爸爸那種神秘的樣子真讓人猜不透。老爸到底會送我什么樣的禮物呢?晚上回家了，我期待著爸爸送我的禮物，這時，爸爸從書房里扛了一個大大的袋子像小白兔似的一跳一跳地出來了，一開始我幼稚地以為里面是個會和我玩耍的機器人呢。這時老爸說：“寶貝女兒，快自己打開看看吧，你一定會喜歡的!”我將信將疑地打開那個袋子，原來是一雙我夢寐以求的`粉紅色溜冰鞋啊!我高興地蹦來跳去……夜里，該睡覺了?？墒俏曳瓉砀踩サ卦趺匆菜恢?，一直在想溜冰鞋的事兒，一會兒想象著我乘上鞋在空中旋飛的情景，一會兒想想怎么滑，問題多得不得了，簡直比魚肚子里的魚籽還要多，興奮得一晚上沒睡好。

早上起來的第一件事就是去摸摸溜冰鞋，這時我驚奇的發(fā)現(xiàn)，輪子轉(zhuǎn)動的時候還會發(fā)光，實在太神奇了!我要對爸爸說：“謝謝您給我的心愛禮物!”

紅色征文小學作文 篇4

近日氣象局連續(xù)發(fā)布霧霾紅色預警，北京中小學也全面停課，面對北京霧霾的侵襲北京也開啟了史上首個空氣重污染紅色預警。為響應北京霧霾紅色預警停課的措施，新東方在線也開啟了公益課免費領取的活動和更多關于北京霧霾紅色預警的學習對策，下面是新東方在線小學網(wǎng)整理的關于北京霧霾紅色預警的相關作文，希望能給因為霧霾放假在家的孩子們一些幫助。更多有關北京霧霾學習內(nèi)容盡在新東方在線小學網(wǎng)。

星期天，我在爸爸的幫助下，上網(wǎng)查了一下西安三月份前半個月的空氣質(zhì)量，一查，讓我大吃一驚，我發(fā)現(xiàn)其中國重度污染有六天，輕度污染有兩天，中度污染有七天。

原來我們生活在這樣的環(huán)境下，我問爸爸：霧霾和沙塵對人體有什么危害嗎?爸爸和我查閱了一下網(wǎng)上的資料，原來，霧霾和沙塵的危害非常大，霧霾會導致傳染病擴散和多種疾病發(fā)生，給人體健康帶來較大的危害。沙塵也會危害到人們的身體健康，還給人類出行帶來很大的不便。

我又查了一下造成霧霾和沙塵的原因，原來大氣空氣氣壓低，空氣不流動是主要因素，空氣不流動是空氣中的微小顆粒聚集在一起，漂浮在空中，由于地面灰塵大，空氣溫度低，地面的人和車輛是灰塵攪動起來沙塵是一種風雨沙的相互作用的危害性天氣現(xiàn)象，它的形成與地球溫室效應、植被破壞、物種滅絕、氣候異常等有著不可分割的關系。他還分為沙塵暴、浮塵、強沙塵

我想我們不應該無節(jié)制開采自然資源，不應該隨意砍伐樹木，有車的人盡量少開車，多做公交車和騎自行車，綠色出行。燈泡盡量用節(jié)能燈，少開空調(diào)，大家要給街道多灑水。不隨地亂扔垃圾，多植樹造林，保護我們的地球。

紅色征文小學作文 篇5

小精靈聽完后說：雖然你有很多好朋友，但你跟我不是好朋友!不過我可以再考慮一會兒。小精靈想了一會兒，說你可以不變成小怪物，但是你必須給我100個蘋果!否則你就必須給我變成小怪物!小精靈說完，就不見了。

小黑兔為難了，它想：我哪有這么多蘋果?怎么辦呀?小黑兔頭上冒出了許多汗珠，臉色很不好看。

這時，小松鼠來了。看到小黑兔這幅怪模樣，就問小黑兔：小黑兔，你怎么了?小黑兔把事情的經(jīng)過一字不漏地說了出來。小松鼠溫柔地對它說：別難過，小黑兔，我可以幫你。小黑兔說：真的嗎?小松鼠說：當然是真的了!說完，兩個小伙伴都笑了起來。

第二天，小松鼠把小黑兔的好朋友都叫來，對它們說小黑兔的經(jīng)過。它們都很同情小黑兔，也決定一起幫幫小黑兔。

它們一起把蘋果都帶到這里來，但是。只差5個就能滿100個了。它們一起去找小黑兔，對小黑兔說了一下只差5個就能滿100個了。小黑兔聽完說：我家正好有5個蘋果!哈哈，終于滿100個啦!

小黑兔帶著自己所有的朋友去找小精靈，這時，小精靈突然出現(xiàn)了!它不好意思地對小黑兔說：我不應該對你那樣發(fā)火，我不要100個蘋果了。也不會把你變成小怪物了。我能做你的朋友嗎?小黑兔說：當然可以，不過那100個蘋果怎么辦?做個蘋果大餐吧!小松鼠提議道。好呀好呀!大家開心地做了一道豐盛的蘋果大餐，然后大家又狼吞虎咽地把蘋果大餐給吃掉了。真是好吃啊!大家都這么說。

以后，只要大家碰到什么難事，都來找小精靈來幫忙啦!

紅色征文小學作文 篇6

在我的記憶長河中，有著一道紅色記憶。

有一天，媽媽給我買了很多櫻桃回來，洗了洗，放到了盤子里，然后去做飯了。我望著盤子里的櫻桃，這邊瞧瞧，那邊看看，這兒聞聞，那兒摸摸。這是什么東東嘛?實在抵不住好奇心的誘惑，拿起一個，咬了一小口，呀，甜甜的，酸酸的，真好吃。于是，我吃了大半盤，媽媽見了，說：哎，本來想讓你吃了飯后再吃，沒想到你早吃了，唉。媽媽，這是什么啊?這是櫻桃，剩下的這些別吃了，吃了飯再吃。

又一天，我看到了幾串圓形的小紅辣椒，以為是櫻桃。于是，摘下幾個，就往嘴里塞，啊，辣，辣，啊。我哇哇地哭起來，媽媽見狀，立即倒上涼水，好歹把我給解救出來了。

通過這件事，我以后再也不敢亂吃東西了，特別是紅色的

紅色征文小學作文 篇7

紅色英雄榜讀后感600字范文小學生1

自從學校開展“百本紅色書籍閱讀”活動以來，我一直被這些紅色經(jīng)典中的人物感動著，無數(shù)仁人志士，為祖國的解放，民族的復興，拋頭顱，灑熱血。其中最令我難忘的是《長征》這本書，這本書講述了從1934年10月到1936年10月，紅軍從各蘇區(qū)向陜甘蘇區(qū)的戰(zhàn)略撤退和轉(zhuǎn)移過程中發(fā)生的事情。

紅軍長征路上，發(fā)生了一個又一個感人的故事。那是在過草地的時候，許多同志都得了腸胃病。有三個病號實在跟不上隊了，指導員便安排一位老班長來照顧三個病號。青稞面吃完了，老班長就到處挖野菜給病號吃。后來發(fā)現(xiàn)可以釣魚吃，于是便將縫衣針燒彎了當魚鉤，每天晚上抹黑找魚餌。以后病號們總能喝上熱騰騰的魚湯，而老班長自己卻一點兒都沒吃，只是嚼草根和病號吃剩的魚骨頭。最終，在即將走出草地的時候，老班長倒下了。在臨死前，他也不吃三個病號為他煮的魚，而是把魚留給病號吃，并鼓勵三個病號走出草地。

同是在過草地時，一位十一二歲的小紅軍掉隊了。當時他已經(jīng)又冷又餓，筋疲力盡。但他為了不拖累同樣掉隊的陳賡同志，他騙陳賡同志自己不累，而且有很多吃的。其實他的干糧袋里只有一塊燒得發(fā)黑的牛膝骨。等陳賡同志明白過來，這位可敬的小紅軍已經(jīng)停止了呼吸。

這些事跡多么令人感動啊!老班長和小紅軍雖然沒有留下他們的名字，但是他們的崇高品質(zhì)，永遠激勵著我!正如臧克家詩中的一句話：“有的人死了，他還活著?！崩习嚅L和小紅軍雖然年齡相差很大，但是他們的精神是一樣的：不愿拖累別人，一心為別人著想，為了讓別人活下去，寧可犧牲自己。

長征途中，像老班長和小紅軍這樣的戰(zhàn)士還有很多，我們都應該向他們學習。以前，我有些自私，只要有好的東西我都是第一個拿的，從沒有想過別人。到現(xiàn)在我才明白舍己為人的真正含義。與先烈相比，我真是自愧不如。現(xiàn)在我應該認真反思，再也不能像以前那樣自私，而應該盡自己的能力去幫助別人，就像老班長和小紅軍那樣，做一個心中裝著他人、一心幫助他人的人。

紅色英雄榜讀后感600字范文小學生2

依照老師的要求，媽媽帶我到圖書館，為我挑選了《閃閃的紅星》紅色經(jīng)典圖書，一拿到這本書，我就愛不釋手，開始快速閱讀了。讀這本書的時候我就被里面的故事情節(jié)所吸引，感受頗深。其中的一些精彩部分令我難以忘懷。

“紅星閃閃放光彩，紅星燦燦暖胸懷……”這首歌相信大家都聽過吧?！堕W閃的紅星》是紅色大作家——李心田爺爺?shù)囊徊孔髌罚彩怯忻纳倌昙t色經(jīng)典文學作品?，F(xiàn)在應該知道這首歌的由來了吧。

《閃閃的紅星》這本書主要描寫了一個紅軍戰(zhàn)士的孩子潘冬子，在紅軍北上抗日的艱苦環(huán)境中，不屈不撓與游擊隊聯(lián)手對抗土豪惡霸的精彩故事。故事以一九三七年紅軍長征作故事背景。江西柳溪村內(nèi)，一名天真活潑的小孩潘冬子，本過著無憂無慮的童年歲月，但成長到十歲后，便經(jīng)歷了人生的悲歡離合。

潘冬子的爸爸是紅軍團長隨紅軍北上抗日，臨走時給冬子一顆紅五星。冬子很想念爸爸，一次，媽媽告訴冬子說：“等山上的映山紅開了，紅軍就回來了，你爸爸也就回來了。”一天晚上他夢見了滿山的映山紅開了，自己穿著軍裝，戴著上面有閃閃紅五星的軍帽，走在紅軍隊伍的最前面，特神氣。

冬子的媽媽是地下黨，為掩護同志壯烈犧牲了，冬子傷心極了，發(fā)誓要給媽媽報仇。他還潛伏到地主惡霸胡漢三家的米店做雜工，他巧妙應付胡漢三，運走了米店里的糧食，最后還在米店你放了一把火。機智、勇敢、善良使他最終戰(zhàn)勝了惡霸，逐漸由一個兒童團員成長為一個真正的革命戰(zhàn)士。

潘冬子在父母不在身邊的情況下，在失敗及挫折中成長，變成了一個堅強的男子漢。最后，他憑著機智勇敢和鎮(zhèn)定的信念終于打敗了漢奸胡漢三。在山上開滿映山紅的時候，紅軍長征回來，冬子也和爸爸團聚了，爸爸并親手將那閃閃的紅星安在他的帽子上。

讀了這本書，我不由陷入沉思，冬子真是我們少年兒童的好榜樣。我們中國共產(chǎn)黨真的太偉大，帶領著成千上萬像潘冬子這樣的革命先輩灑血灑淚，才換來我們今天的幸福生活?？粗硕?，對比起我們，革命勝利了，條件不一樣了，但我們還要學習和發(fā)揚潘冬子的精神，面對危險時，都要鎮(zhèn)定，用自己的智慧來徹底解決困難。好好學習，以實際行動來報效祖國。

紅色英雄榜讀后感600字范文小學生3

我翻開這本厚厚的書，我清楚地知道，這本書中，有許多條年輕的生命，在那個動蕩的年代被葬送。這是一部用血寫出的史詩。想到這些，手中的書越發(fā)沉重了。

現(xiàn)在這個太平年代，那樣轟轟烈烈的革命戰(zhàn)爭漸漸離我們遠去，先烈的墓碑上早已落滿塵土。然而，我們手中捧的《紅巖》正代表了我們這一代不會忘記先烈們的鮮血。

盡管我們不會經(jīng)歷她們所經(jīng)歷的事，但他們的精神令我們敬佩，值得我們學習。小蘿卜頭短暫九年的生命中，近八年都在渣滓洞中度過的。在監(jiān)獄中出生的“監(jiān)獄之花”還沒有享受寶貴生命，就在監(jiān)獄被殘忍的殺害了，而小蘿卜頭，在獄中很早長大了，他比現(xiàn)在的孩子懂事很多?，F(xiàn)在的孩子，無需勞心，只是等待父母的照顧。我想，這也是為什么要看這本書了。

書中，江姐受到酷刑，革命同志所受的煎熬、侮辱自不必多說?？闪钗揖磁宓氖?，她們在監(jiān)獄里聯(lián)歡，新年中，放風臺上，獄友們做春聯(lián)、唱歌、交換禮品，在詼諧中表達自己對敵人的輕蔑和樂觀。他們相信“苦盡甘來”。有一個對聯(lián)寫得很好：“歌樂山下悟道，渣滓洞中參禪”，革命先烈們在如此苦難的時期，仍享受著生活的樂趣。

“樂敗膏黃土，成功濟蒼生”，“愿以我血獻后土，換得神州求太平”，更有葉挺的“囚歌”。他們堅持做對的事情，死亡早已不構成威脅。國旗的鮮紅永不褪色，因為它的顏色是用烈士們的鮮血染紅的。盡管他們已經(jīng)成為了曾經(jīng)，但他們留下的是一種偉大的精神，一個莊嚴的意義，一份不可推卸的責任。

合上書，抬起頭望向窗外，那和諧的景象使我更加珍惜起來。我無法想象如果我生長在那樣一個年代，會如何呢?我只想和說革命先烈們說一聲：謝謝!

紅色英雄榜讀后感600字范文小學生4

我讀過許多優(yōu)秀的書籍，但《卓婭和舒拉的故事》這本書深深地打動了我，讓我愛不釋手。

文中的主人公卓婭和舒拉是一對姐弟，他們都十分熱愛生活，熱愛祖國，對未來充滿向往。但是，德國法西斯的入侵，打破了他們美好幸福的生活，于是，卓婭參加了敵后游擊隊，在一次執(zhí)行任務時，不幸被捕，不久后英勇就義。卓婭犧牲后，弟弟舒拉受到姐姐的鼓舞，要為姐姐報仇，要為祖國的自由和獨立而戰(zhàn)。但是，舒拉在勝利的前夕，不幸犧牲。卓婭和舒拉，為了祖國，不幸壯烈犧牲;一位偉大的母親，把自己僅有的最寶貴的東西——一雙兒女獻給了祖國!

勝利那天，天氣晴朗，陽光燦爛，人們是狂歡的，幸福的?？墒牵繈I和舒拉卻永遠不能再看見藍天，不能再看見鮮花，不能再迎接春天了……

這是一部震撼人心靈的書，她鼓勵著我奮發(fā)向上。每當我讀起這本書，這一個個動人的故事感動著我，任憑淚水放肆地流淌，不知這部優(yōu)秀的作品當年曾經(jīng)鼓舞了多少有志青年，今天讀來，仍然有一種震撼人心的感覺?，F(xiàn)在我們這些孩子，都是父母的掌上明珠，過著無憂無慮的生活，就更應該學習文中主人公的愛國、為人類和平而無私奉獻的精神。

當我們感到無所事事，心靈空虛的時候，就請讀讀這本閃光的書吧，它將引領我們走向一個積極向上的、樂觀的、美麗的世界。

紅色英雄榜讀后感600字范文小學生5

人，最寶貴的是生命。每個人的生命只能有一次。人的一生最應當這樣度過的：當他憶往事的時候，不因自己虛度年華而痛苦，也不因碌碌無為而悔恨。只有這樣，在他臨死的時候才能說：我的整個生命和精力，都已經(jīng)獻給世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的自由解放而斗爭!這是我讀完《卓婭與舒拉的故事》這本書之后最深的感受，也是卓婭和舒拉用自己的短暫的生活和生命證明的一句話。

真的，看完這本書，我不止一次流下了眼淚。我被書上那個有主見、有愛心的女孩卓婭和那個既頑皮，又善良的男孩舒拉，深深地打動了。

從書中，我們可以看到，卓婭和舒拉從小就受到了良好的教育，他們熱愛祖國，熱愛生活，熱愛生命。當?shù)诙问澜绱髴?zhàn)的戰(zhàn)火蔓延到前蘇聯(lián)時，當?shù)聡ㄎ魉骨秩肭疤K聯(lián)的領土時，姐弟倆為了保衛(wèi)回祖國，捍衛(wèi)革命的勝利果實而不惜捐軀。

姐姐卓婭參加了由共青團員組成的敵后游擊隊，在一次對敵行動中，她不幸被敵人抓住，臨刑時，她慷慨就義，表現(xiàn)出一種大無畏的英雄氣概;不久以后，弟弟舒拉參加了蘇聯(lián)的戰(zhàn)車，在戰(zhàn)場上與德軍浴血奮戰(zhàn)，在戰(zhàn)爭勝利的前4天也不幸英勇地壯烈犧牲。那時，姐姐年僅18歲，而弟弟才17歲!

當我讀到卓婭的母親柳鮑娃·齊莫菲耶夫娜頹然倒在椅子上。她沒有流淚，沒有呼吸，腦子里只有一句話：她犧牲了，卓婭她犧牲了……，一向能控制自己感情的舒拉，這時候，倒在床上嚎啕大哭起來。我早已知道……我全知道，他嗚咽著，那時候《真理報》上有照片啊!雖然是另外的名字…可是我知道是姐姐……我知道是她……我不愿意對你說……我想我可能錯認了……我就想是我錯認了。我不愿意相信……可是我知道……我是知道的……我知道是她……時，感動得落了淚，哭了很久，很久…

1945年5月9日，蘇聯(lián)終于趕走了侵略者。可是，卓婭和舒拉永遠不能再看見藍天，也不能再看見鮮花，也永遠不能迎接春天了。他們?yōu)榱藙e的孩子能過上幸福的生活，獻出了自己年輕的生命。

我們是國家的花朵，是國家的棟梁。我們應該學習卓婭和舒拉的精神，從中受益，以他們?yōu)楹冒駱?，努力學習，投身到建設社會主義祖國的行列中去。同時，也為祖國的富強出一份力。

紅色征文小學作文 篇8

天津一座“逗樂兒”的城市相聲，狗不理包子，大麻花，楊柳青，泥人張···提起天津，人們總會想起一串北方的詞語來。四千多年前，天津所在的地方慢慢露出海底，形成沖積平原。那么神奇的天津一日游有什么免費好玩的地方呢？鼓樓。有人說，現(xiàn)在的天津市就是以鼓樓為中心，向四周不斷擴張而形成的，所以聲稱"鼓樓" 是天津市的發(fā)源地。名為鼓樓，實為鐘樓，喜歡歷史文化的可以去看看。

塘沽。提起塘沽大家一定會想起大爆炸。塘沽成陸距今已有八百多年歷史，黃河曾3次改道北移，在天津附近入海。黃河有驚人的造陸能力。在停一至兩個月去塘沽外灘走一走很是適合。薊縣。去薊縣看長城，明長城天津段全部位于天津市薊州區(qū)北部山區(qū)，與北京市平谷縣明長城相連。古文化街。其實鼓樓和文化街有所相似，但是文化街里吃的就相當多了，到天津了逛逛文化街吃點特色小吃，也不枉白來天津一趟。古文化街內(nèi)有地道美食：狗不理包子，耳朵眼炸糕，煎餅果子，老翟藥糖，天津麻花等。旅游景點有天后宮，喜馬拉雅，大清郵幣，泥人張彩塑等。

你還認為天津哪些免費景點好玩呢？

遵義是首批國家歷史文化名城，擁有世界文化遺產(chǎn)海龍屯、世界自然遺產(chǎn)赤水丹霞。曾獲得國家森林城市，國家衛(wèi)生城市，雙擁模范城市，中國優(yōu)秀旅游城市等多項殊榮。如果你只有一天的旅游時間，以下景點值得一去。

遵義城的中央是青翠的鳳凰山，湘江河由西北向東貫穿整個古城，幾乎與遵義會議有關的建筑都集中在這里。早餐在街邊吃一碗羊肉粉或豆花面，然后租一輛自行車沿河邊騎行，呼吸新鮮空氣的同時，感受湘江河上10多座不同風格老橋的魅力。

想更多了解遵義歷史的游客可以參觀位于城北的遵義市博物館（珠海路601號，免費），博物館以文物和自然標本收藏、保護、研究、展示為主，最大的亮點是楊粲墓遷移過來的石磚畫像，非常值得一看。

遵義會議紀念館是著名的紅色旅游景點，當年的會址所在地原系國民黨二十五軍第二師師長柏輝章的私邸，如今的新館于2015年落成，館內(nèi)展示了許多歷史照片和文字資料，以及各種革命先烈生前用過的物品，參觀免費。

參觀完遵義會議紀念館，從后門向左走5分鐘就到達紅軍總政治部舊址和紅軍街等紅色景點。紅軍街融觀光、休閑、餐飲、娛樂、購物于一體，許多紅軍時期的“老字號”店鋪至今仍生意興隆，憑借得天獨厚的人文環(huán)境優(yōu)勢，被譽為“中國紅色旅游第一街”。

始建于唐代宗大歷年間（766-779年）的千年古剎湘山寺位于遵義市中心，寺廟因擁湘水、踞湘山而得名，是著名的黔北佛教中心，也是一處幽雅秀麗的旅游名勝，至今香火旺盛。

位于遵義市區(qū)中部的鳳凰山森林公園山巒起伏，湘江繞山麓穿城而過。園內(nèi)林木蒼翠，泉水清洌，著名的有高山龍泉、雙眼鳳井、金銀井、紅沙井、白沙井、青沙水、洗經(jīng)池和金剛塘，人稱“鳳山八泉”。登上海拔1057.9米的主峰，全城盡收眼底。晚飯后花40分鐘爬上制高點鳳凰閣，可一覽遵義夜景。夜宵推薦澳門路的啤酒和撈沙巷的小吃。

百色一日游，我覺得有這幾個景點值得選擇，1、古龍山峽谷群，古龍山峽谷群是由古勞大峽谷、新靈大峽谷、新橋大峽谷三個峽谷組成，全長6.8公里，集山水之靈氣，匯峽谷溶洞之精華。各大峽谷間隔山相連，地下暗河溶洞想通，自然原始植被種類繁多，數(shù)量達兩千多種以上。2、紅軍巖通天河，紅軍巖通天河又稱“敢沫巖”，是一個溶洞暗河型景區(qū)，四周山海林濤、峰崖競秀、宛如一幅原野大自然畫卷。3、百色起義紀念館，百色起義紀念館成立于1961年，原名為“右江革命文物館”。1929年鄧小平、張云逸、陳豪人等革命家，領導了威震南疆的百色武裝起義，有利的打擊了國民黨桂系軍閥的囂張氣焰，在中國革命史上留下了光輝的一頁。

紅色征文小學作文 篇9

小時候，我的外公常常給我講故事。我長了十歲，外公講了十年。

幼兒園的時候，外公告訴我，這些故事有一個統(tǒng)一的名字紅色故事。故事里的很多人用生命換來了我們新的中國。我是浸潤著紅色故事光輝長大著的娃。

講故事的時候，夏天的風總是特別涼爽，冬天的太陽又特別暖和。春天有美麗的花朵相伴，秋天還有金黃的樹葉掉落。外公的講述，伴著季節(jié)的聲音、氣味、形狀、色彩和光影，讓故事聽起來更加有滋有味了。多年前的那些忘我的人和感人的事，不斷地閃動在我十歲的年歲里。

上小學的時候，我認識了很多字。年級越高，認識的字自然也越多。幼年聽過的的故事縈繞在我的腦海里，催我去讀。我攢足了勁去學校的圖書館，貓著身子，弓著背，上上下下翻找這些書籍。最初，讀的是革命戰(zhàn)斗故事連環(huán)畫，后來是戰(zhàn)役歷史大部頭。

讀著讀著，聽過的故事和書中的故事，好像兩個原本彼此熟悉的人相聚了。《王二小》寫王二小機智地帶著敵人在山上轉(zhuǎn)，誓死也不說出八路軍的蹤跡，自己卻在與鬼子的較量中失去了生命;《小英雄雨來》中講述了小雨來不受敵人的威逼利誘帶路，自己跳河逃生的故事;《小兵張嘎》講述了小男孩張嘎歷經(jīng)艱辛，找到八路軍，當上了一名小偵察員，并配合偵察員羅金保執(zhí)行任務。

我逐漸發(fā)現(xiàn)了，我和故事里的他們似曾相識。他們離開了很久，仿佛又從很遠的地方走來，和我相伴。他們生活過的地方、說過的話、打過的仗，連帶著外公講故事時的身影、聲音，還有夏天的風的氣味、色彩和光影，都深深地印在我的腦海里。紅色故事伴隨我以前的祖輩，我的爺爺和慢慢長大的我。我明白了，我如何能夠平安地生活在這片土地上。

他們停下了腳步。我慢慢長大，講述新的故事。

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2024小年作文范文 篇1

小年是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，這一天大家都喜歡吃水餃。媽媽包了韭菜的水餃，爸爸上班沒辦法回家吃飯，媽媽讓我去給爸爸送飯。

外面下起了小雨，媽媽根本不知道，我也不知道，我走在給爸爸去送飯的路上，看見有的人跑著回家，有的人打著雨傘回家，還有的人把帽子戴在頭上跑。

我看了也加快了腳步，終于到了爸爸的店，爸爸驚訝了，因為我淋的像落湯雞一樣，爸爸停下手里的活，趕緊給我擦頭，就怕我感覺了。

在我回家的時候，爸爸叫住我說：“帶著雨傘吧。”，我說：“謝謝，爸爸?！蔽揖蛶е陚慊丶伊?。

小年因為雨加雪，我們沒有放鞭炮，我盼望七天以后的大年快點來到，那樣我就可以和爸爸媽媽一起放鞭炮了。

2024小年作文范文 篇2

小年晚上，我們一家人正在一起吃晚飯。忽然聽見外面有人喊：“放煙花了，快來看啦！”我們放下碗筷，風風火火地跑出去看。隨著一聲聲轟鳴，只見漆黑的夜空綻放著五顏六色的煙花，令人目不暇接。它們有的像喇叭，有的像菊花，有的像桃花……

咦，爸爸呢？我忽然發(fā)現(xiàn)爸爸沒有來，便大聲喊起來：“爸爸，外面放煙花了，快來看啦！”喊了半天，爸爸還是沒來，只聽見屋里傳來爸爸焦急的聲音：“我的鞋呢？我的鞋在哪里？”我和媽媽還有外婆，趕緊回去幫爸爸找鞋。找來找去，找了半天，爸爸的`鞋沒有找到，地上只有一只弟弟的小鞋。爸爸的鞋肯定被弟弟穿走了，我邊想邊跑出去看。弟弟正傻呵呵地仰頭看煙花呢，他的小腳套著爸爸那只又寬又大的鞋。我上前抓住他，把他拖回屋里。回到家里，弟弟不停地傻笑。爸爸摟住他說：“你這個小東西，又把我的鞋穿走了?！?/p>

唉！精彩的煙花，我是不能好好欣賞了，但這搞笑的一幕深深地印在我腦海里。

2024小年作文范文 篇3

在這光怪陸離的世界中，我們好似身處一張巨大的網(wǎng)，這張網(wǎng)由他人對我們的定義編織而成。我們是要被困在這網(wǎng)中，隨波逐流，還是要勇敢掙脫，用“自定義”繪出屬于自己的獨特藍圖？

他人的定義，有時如迷霧般籠罩著我們?；蛟S是他人基于刻板印象的評判，或許是帶著有色眼鏡的打量，這些定義可能會讓我們陷入迷茫與困惑。若我們輕易地接受這些片面的定義，便可能會逐漸迷失自我，成為他人期望中的樣子，而失去了自己真正的色彩。

但我們不能因此而畏懼“被定義”。認真對待他人的定義，從中分辨出那些真正有價值的.部分，能為我們的提升提供助力。那些善意的建議、客觀的評價，如同黑暗中的明燈，指引我們前行的方向。就如唐太宗能虛心聽取群臣的.意見，從他人的諫言中明辨是非，從而開創(chuàng)了貞觀之治。

然而，真正能讓我們綻放光芒的，是勇敢地進行“自定義”。每個人都有自己獨特的靈魂和夢想，只有當我們按照內(nèi)心的指引去塑造自我時，才能展現(xiàn)出真正的風華。梵·高在當時被視為異類，但他堅持用自己獨特的畫風表達對世界的熱愛，最終成就了藝術史上的傳奇。

對于一個群體而言，“自定義”能讓其展現(xiàn)出獨特的`魅力和價值。比如一些具有創(chuàng)新精神的團隊，他們不滿足于傳統(tǒng)的模式和定義，而是勇于探索新的可能，從而在競爭中脫穎而出。一個國家更是如此，中國始終堅持走自己的發(fā)展道路，根據(jù)自身的國情和人民的需求進行“自定義”，在經(jīng)濟、科技、文化等領域取得了舉世矚目的成就。

掙脫“被定義”的束縛，并非是要完全摒棄他人的看法，而是要保持獨立思考的能力和勇氣。在“自定義”的過程中，我們也要學會傾聽不同的'聲音，不斷完善自己的定義。同時，我們要有堅定的信念和不屈的精神，不被外界的干擾所動搖，用自己的方式堅定地前進。

在人生的舞臺上，讓我們勇敢地掙脫定義之網(wǎng)，用“自定義”繪制出屬于我們自己的個性藍圖。讓我們以獨特的姿態(tài)，在這個繽紛的世界中留下屬于我們的深刻印記，綻放出屬于我們的璀璨光芒。無論是個人、群體還是國家，都能在這自我定義的旅程中，找到真正屬于自己的價值和意義。

2024小年作文范文 篇4

“言之如金，誠之如玉，交流之橋，橫跨心海?！闭\如古人所言，言語的珍貴在于其真誠，而真誠的交流則是構建人與人之間橋梁的基石。在紛繁復雜的人際交往中，我們常常因怕沖突而緘默，然而，人群中千百次的回眸，你我方能相遇一次，豈能辜負？唯有坦誠交流，方能不負每一次相遇的緣分。

人生，恰似一場盛大的舞會，我們在其中旋轉(zhuǎn)、跳躍，尋找著與自己舞步相合的伙伴。然而，若我們都戴著面具，隱藏真實的`.自己，那么這場舞會便失去了其應有的光彩。正如那“拗相公”王安石與司馬光，他們雖在政事上各有己見，卻不妨礙他們在友情上的坦誠相待。他們?nèi)缤瑑晌晃枵撸谡蔚奈枧_上雖各自為營，但在心靈的舞臺上卻共舞出了一段佳話。這不正是坦誠交流所帶來的美好嗎？

“水至清則無魚，人至察則無徒?！痹谂c人交往的過程中，我們往往因為過于苛求完美而失去了朋友。然而，真正的友情并不需要完美無瑕，而是需要雙方都能夠坦誠地表達自己的想法和感受。正如唐太宗與魏征這對明君諍臣，唐太宗雖然有時對魏征的直言不諱感到不悅，但他深知魏征的坦誠是為了國家的利益。因此，他們之間的交往不僅沒有因為意見不合而疏遠，反而因為坦誠交流而更加深厚。這不正是坦誠交流所帶來的力量嗎？

在當今社會，網(wǎng)絡成為了我們交流的重要平臺。然而，網(wǎng)絡上的交流往往因為匿名性而缺乏真誠。我們時常能夠看到一些人因為一些小事而在網(wǎng)絡上爭吵不休，甚至惡語相向。這樣的交流方式不僅無法解決問題，反而會加劇矛盾。因此，我們需要在網(wǎng)絡上學會坦誠地交流，尊重他人的觀點，用理性的語言表達自己的看法。只有這樣，我們才能真正地享受網(wǎng)絡帶來的便利和樂趣。

“心有靈犀一點通，坦誠交流化干戈?！弊屛覀冊谌穗H交往中學會坦誠地交流吧！讓我們用真誠的語言去表達自己的想法和感受，用寬容的心態(tài)去接納他人的不同意見。只有這樣，我們才能真正地理解他人、尊重他人、與他人和諧相處。讓我們用坦誠的交流去繪制一幅幅美麗的相遇之虹吧！讓每一次相遇都成為我們?nèi)松袑氋F的回憶！

2024小年作文范文 篇5

小年夜。隨著歡快的風鈴聲，爺爺、奶奶、大姑姑、大哥哥、大姑父、小姑姑、小哥哥、小姑夫都來到了我家。

沒過多久，奶奶把我拉到一邊，對我說：“明年繼續(xù)努力，祝你獲得更好的成績?！比缓笕o我一個鼓囊囊的紅包。我估摸了一下，里面的錢還不少呢，我高興得跳了起來，嘴邊哼著小曲。大人的臉上都掛著滿意的笑容，喝著茶，交談著自家孩子獲得的成績。哥哥和我搶著吃巧克力。

“開飯嘍?！甭牭竭@句話，我們不約而同地奔向餐桌。哇！媽媽準備的菜好豐盛。有清蒸甲魚、螃蟹、蠶豆、豬蹄燉黃豆、肉圓、咸雞、八寶飯、胡蘿卜絲……看得我們直流口水，胃口大開。飯桌上大家相互祝福，空中飄蕩著食物的香味，增添了新年的歡樂。

歡聚小年夜的十一個人，“酒足飯飽”之后，分成了三個幫：電視幫、撲克幫、游戲幫。那天夜里，三幫笑聲陣陣：有被電視節(jié)目逗笑的.；為打牌的勝利所歡笑的；被為游戲的有趣而不由自主笑起來的。

龍年的小年夜，是團圓的，是滿足的，是歡樂的，是充滿笑聲的。

2024小年作文范文 篇6

昨天是臘月二十三——小年，中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，家家戶戶都要燃放鞭炮進行慶祝，當然，我們家也不例外。

下午，我和爸爸開著車去南街買鞭炮，爸爸買了一些啄木鳥鞭炮，我也買了許多摔炮和擦炮，還有好多煙火。

回到濟水苑剛把車停好，我便迫不及待的拿起鞭炮飛奔回家，“哇！”家家戶戶都已經(jīng)開始放炮了。我拿了一個沖天炮到院子里放了起來，由于害怕，點了幾次火都沒點著，這時候爸爸在旁邊鼓勵 我大膽一些，我再次鼓起勇氣一下子點著了，只聽“嘭”的一聲，一個炮飛上了天空，我的小心臟也被嚇得砰砰直跳。我往天空一看，許多五彩繽紛的煙花在夜色的天空中顯得格外絢麗多彩。過了一會 兒，小區(qū)里越來越多的鞭炮聲噼里啪啦的響了起來。爸爸也拿出了一掛火鞭在單元門口放了起來，爸爸點著了火連忙跑了回來，鞭炮噼噼啪啪的`像一條火龍一樣，不一會兒就響完了。

看到爸爸這樣勇敢，我也自信起來，又拿出一個沖天炮大膽的點著了火，“咚”的一聲，我又放了一個擦炮，膽子也越發(fā)的大了起來，又連續(xù)放了幾個炮，玩得非常非常開心！

啊，小年真是太有趣了，羊年春節(jié)也就在鞭炮聲中到了了，我開心的就要跳了起來。

2024小年作文范文 篇7

2011年，想起來就讓人激動。是呀，心中期盼著的兔年到了，新的一年終于來了。就在不久之前，2010年的最后一班列車帶走了我最后一絲憂愁，而2011年的第一班列車則帶來了我新年的愉悅和快樂。

昨天是小年，家人團聚一趟的日子。聽說二姨也在這天下午回來了，我心中當然十分開心。因為二姨在外地打工，所以有時候一年我們都見不著一次面，這一次她能回來，實在讓人興奮。

和往常不同的是，這次小年我們一家人決定去飯店過。于是，我們便喊上了姑姑一家、大姨、二姨和姐姐等共15個人，準備大家一起過小年。

我和爸爸去飯店包了一個最大的房間，房間里的設備一應俱全，墻上貼的壁紙看起來溫馨極了。

不一會兒，人便來齊了，房間內(nèi)也漸漸熱鬧了起來。大家圍在一起聊著2010年的事兒，看起來都開心極了。我則坐在二姨身旁。二姨來的時候見著我，先是一驚，然后便笑著說：“時間過得可真快，錚兒都長大了，都攆上二姨我了，呵呵?！蔽疫@人屬于慢熱型，所以聽完這句話，當即只是笑了笑，并沒有說什么。但過了一小會兒，我就和二姨聊開了。

這家飯店上菜還真快，我們大家剛聊了不久，服務員就開始擺碗筷?！昂?，大家都找好位置，開始吃飯咯。”媽媽笑著叫道。“對，大家都坐，別客氣?！睜敔斦f?！皩?，坐，都坐?！惫酶刚f。說著，大家開始互相讓起來：“你先坐。”“不，你先坐?！笨粗麄兓ハ嘧屩?，我在內(nèi)心小聲的說：“再不就坐，菜就涼咯?！?/p>

見著二姨，我是最開心的一個，二話不說便坐到二姨身邊，死活都不肯挪開。二姨見狀，則是笑了笑說：“錚兒用左手吃飯，別和二姨‘筷子打架’就好，哈哈?！蔽倚α诵φf：“沒關系，不就是吃飯嘛，我左右手都會哦?！?/p>

因為每一道菜都特別符合我胃口，所以我一連吃了十幾碗，連眼睛都不眨一下。因此，沒一會兒我就宣布：“我吃飽了。”此時，姐姐也笑著說：“我也吃飽了，老弟，咱下去走走?！薄芭?，好呀！”聽到這句話，我立即答應，“反正我閑著也沒事兒?！钡液孟笥X得姐姐并沒吃多少東西，“該不會是減肥吧，嘻嘻?！蔽倚闹猩敌χS她下了樓。

到樓下的時候，我突然發(fā)現(xiàn)門口有人在寫些什么東西。走近一看，原來是這個酒店的員工在寫自己的新年愿望?！斑@位帥哥，你們寫新年愿望干嘛？”因為不認識他們，所以我先奉承一下，嘻嘻?！芭?，沒看見我們身旁的孔明燈嗎？我們準備把愿望貼到孔明燈上放飛哦，這樣愿望說不定就會實現(xiàn)哦?！彼倚χf?！罢娴膯?！”我心中一驚，看著他們身旁一米高的孔明燈，我也興奮起來，“那......那我可以寫一張嗎？”“當然可以咯！”他再次笑了笑，并說，“祝你小年快樂！”“嗯，你也是哦。”聽完這句話，我笑得更歡了。

不一會兒，他給我拿來了紙和筆：“給，小弟弟，要認真寫哦。”“嗯，會的啦?！蔽夷弥埡凸P，寫下了我心中埋藏了好久的愿望：今天是我最關鍵的一年哦，祝我今年順利考上一所好的高中......寫完我便學著他們把紙折了一下，然后貼在了那精心制作的孔明燈上。

此刻，在馬路邊，幾個男孩子在夜風中舉起了那盛滿希望的孔明燈。點亮了孔明燈中的蠟燭后，孔明燈的紙泛起粉紅色的光，漸漸的，它開始飛了起來......

見證這一時刻的我們和路人，目光都紛紛定在了那粉紅的孔明燈上。我們仰著頭，看著那越來越小的孔明燈閃著越來越小的火星。我們笑著向孔明燈招手，希望它能夠把我們的愿望帶到很遠很遠的地方，希望它能夠把我們的愿望展示給更多的人。當然，更希望它能夠一一實現(xiàn)我們的愿望。

于是，孔明燈飛遠了，去到了我們看不見的地方。

我站在原地，心中默念著：孔明燈，去吧，帶著我的愿望......

2024小年作文范文 篇8

今天是農(nóng)歷的十二月二十三日，小年。

我們正在吃早飯的時候姥爺打來電話說要我們晚上回家一起過小年，聽了這個我開心極了。

今天我還要去學英語，爸爸開車把我送到英語學校。今天我們學了許多新的英語單詞，到了中午十二點爸爸媽媽來接我，我和爸爸媽媽簡單地吃了午餐，然后又在超市里面逛了逛，然后來到買鞭炮的地方買了一些鞭炮就回到了姥姥姥爺家過小年了。

我的小妹妹張語冰見了我興奮地歡蹦亂跳，跟在我的'后面哥哥，哥哥地說個不停。我們玩了好多好玩的游戲游戲，一會玩車一會玩搶，一會玩捉迷藏，真是太開心了。天色漸漸的黑了，姥爺和姥姥開始準備做小年夜的晚餐，而媽媽、大姨和大爺在廚房包水餃。我拿出今天下午買的鞭炮、煙花和爸爸、妹妹到外面去放。鞭炮聲聲，震耳欲聾;煙花五彩繽紛，煙花綻開的形狀好看極了。我們放完了鞭炮回來，桌子上已經(jīng)擺上了香噴噴的飯菜，我們一家圍坐在一起一邊說話一邊吃飯，真是太溫馨了。

過了小年再過七天就到了大年除夕了，我好期待呀!

2024小年作文范文 篇9

大年剛剛過去，小年今天又到，我心里那個美呀，就別提了，哈哈哈，呵呵呵……大年小年是我國的傳統(tǒng)大節(jié)日。大年熱鬧，小年也熱鬧；大年吃餃子，小年吃元宵。今天早飯，姥姥端出熱氣騰騰的元宵，有花生餡的，有芝麻餡的.，有酸梅餡的，香甜可口，逗得我和姐姐吃個不夠，呵呵呵，哈哈哈……早飯后，我和姐姐帶上小小貴賓卷毛狗到樓下溜達。卷毛狗活蹦活跳，搖頭擺尾，做出許多喜人的動作，仿佛也知道過年的美好，哈哈哈，呵呵呵……回到房間，我和姐姐開始數(shù)各自的壓歲錢，姐姐有八千多元，我有三千多元。

哇！我們都是小財神了。我和姐姐商量，讓爸媽把壓歲錢存到銀行，或交學費，或買書，或參加興趣班，決不亂花，呵呵呵，哈哈哈……晚上八點整，市里舉辦的煙花晚會開始了，我們舉家一起去觀賞。街上觀賞的行人熙熙攘攘，歡聲笑語。五顏六色的煙花騰空而起，像仙女散花，像雄鷹展翅，像蝌蚪戲水，千姿百態(tài)，氣象萬千，哈哈哈，哈哈哈……我喜歡過年，盼望下一個新春佳節(jié)早日來到。

景色作文收藏8篇

想寫好一篇作文，這也是大學問。寫作文可以讓我們變得更冷靜，更客觀。寫作中凡是能突出中心事件、人物都要有詳細的描寫。你知道怎樣才能寫出一篇有思想的作文嗎？為此，小編從網(wǎng)絡上精心整理了《景色作文收藏8篇》，請收藏好，以便下次再讀！

景色作文 篇1

教室里靜悄悄的，只有“沙沙”的寫字聲。窗外卻一如既往地沸騰。

此時，正是自習，我轉(zhuǎn)頭向窗外望去，明媚的陽光刺眼地折射出萬丈光芒，鳥兒嘰喳唱起了交響曲，它們停在電線桿上，相互張望著，似是樂譜上動人的音符。我的思緒不由得徘徊起來。

初中生活即將接近尾聲，這是一段漫長而又曲折的旅程;繁多的作業(yè)，愁人的考試，真摯的友誼。如今，離中考已只有50多天。遙遙無期的翹首等待，蒼蒼茫茫的流金光陰一轉(zhuǎn)而逝。于是，窗外的草地上不再有我們可愛俏皮的身影，寬廣的操場上不再有我們歡樂的笑聲，更多的是一吃完飯便沖向教室學習的勤奮身影，一題不懂就問個透的鉆研精神，于是，我們不再有對“韓，日”的嘻哈一族，不再有對明星的狂熱喜愛----因為我們是初中畢業(yè)生，我們的肩上擔負著將來要建設祖國的重任。

推開窗戶，落葉隨風在空中旋轉(zhuǎn)了幾周才翩然至地，新生的綠葉在陽關的'照耀下顯得無比青翠，無比生機。不知道是什么時候，窗外又多了一批初一新生的嬉鬧聲，彩色的衣服，銀鈴般的笑聲組成了一條生動，美麗的景色線。孰不知，那道景色卻也曾經(jīng)屬于我們。

春夏秋冬輪回運轉(zhuǎn)。青春善美的容顏，長發(fā)飛揚，神采奕奕的青少年全部是窗外流動的風景線，我在捕捉風景的同時，漸行漸遠的是時間。于是，我捕捉到的是窗外的景色，珍惜的卻是窗內(nèi)的流金。=

景色作文 篇2

朋友，你到過北流勾漏洞嗎？它在廣西北流縣城東十里，位于雄偉壯麗的勾漏山下。假如你到過，一定會被它那奇妙的景色所吸引，一定會被它那千姿百態(tài)的洞景所陶醉。古往今來，有許多作家、詩人曾贊美過它。我國偉大的革命文豪、老作家郭沫著就曾題詩贊美：“魏晉以來負盛名，洞天勾漏自天成?！?/p>

暑假里，學校組織了我們五年級學生和全體老師到北流勾漏洞游覽。這天清早，天氣格外晴朗，我們興高采烈地坐上了汽車。過了四、五個鐘頭，我們終于來到了日夜盼望的北流勾漏洞。

我們來到洞外，抬頭一望，石壁懸崖上長滿了耐旱的樹木，一棵棵從崖縫里鉆出來，枝繁葉茂。洞門前還種有玫瑰花、美人蕉、鳳凰花……，它們開得十分鮮艷。走進洞口，抬頭一望，就可以看見“勾漏勝景”這幾個蒼勁有力的大字。

我們懷著愉快的，心情在導游員阿姨的引導下往洞里游一覽。剛走進洞里，就被這里的奇異風景迷住了。我們看見各種各樣的鐘乳石在壁上懸掛著，象仙人，象花兒，象云彩，象竹筍……這眾多的石柱連接成了一座迷宮。，我們邊走邊談論著，有的興奮地說?！澳銈兛?，這對石獅眼睛睜得大大的，滿臉笑容，好象是在迎接我們似的。勞導游員阿姨接著說。“這里就是有名的‘雙獅迎賓“。

在歡聲笑語中，我們的目光隨著導游員阿姨的手電光線轉(zhuǎn)移。有位同學興奮地問。

“導游員阿姨，您把我們帶到哪里了？導游員阿姨笑著說。

“你們知道嗎？這是王母娘娘的宮殿。”是嗎？同學們奇異地瞪大了眼睛。接著我們靜靜地聽導游員阿姨的講解。她說：“傳說，在很早以前，王母娘娘的宮殿就在這里。你們看，一只雄鷹扇動著翅膀在碧空飛翔，眼睛一動也不動地俯視大地，好象在尋找什么寶貝似的。那邊有兩個‘人’，一個好似老公公，一個好似小孫子，他們目不轉(zhuǎn)睛地看著雄鷹的一舉一動，這就是‘公孫觀鷹’呀！大家聽了，面對這美麗如畫的洞景，更加驚訝不已了。穿過一條狹窄的彎道，又是一個天地。又聽見導游員阿姨風趣地說：“這棵是勾漏葡萄，三百年開花，三百年結果。三百年以后你們來嘗嘗，會長生不老。“多奇妙呀。我們仿佛進入了一個神秘而美妙的世界。

我們順著神奇的仙洞繼續(xù)游覽。接著又來到了“仙女散花”之地。相傳，龍王的二女兒，相貌美麗，武藝高強。有一天，龍王的二女兒騎上馬，提著銀槍來到天庭習武。一進天庭門就看見很多神仙都在爭著對龍王說。

“請求龍王降雨！”她看到這情形就不滿地對龍王說：“平時您隨心所欲，有時一連幾天下大雨，有時幾個月滴水不下，使得人間時而鬧水災，時而鬧旱災。你這位龍王不知給人間帶來了多少災難？”“龍王看到她這樣對自己不滿，就叫手下的大將把她趕下凡來。她氣憤不巳，手捧鮮花，飄然而下。后來人們就把這里叫做“仙女散花”了。洞里還有金錢吊葫蘆、神農(nóng)母豬、浮游鮮魚、南天門……真是色彩斑斕，應有盡有，一處勝過一處。

游覽結束了，我坐在歸途的汽車上，還回味著這里的神奇情景。我想，家鄉(xiāng)美如畫。而勾漏洞呢，千姿百態(tài)，雄偉壯觀，它不更是開在祖國南疆的一朵奪目的山花嗎？

景色作文 篇3

今天早上，下了一陣大雨，沙沙沙，沙沙沙……把我從睡夢中吵醒了。

大雨一直下到了下午兩三點鐘，才停下來。地面上積滿了水，聽，田園里的渠道傳來一陣陣悅耳的歌曲，哦，原來是田園里的水通過渠道流向小河，發(fā)出嘩啦啦的聲音。菜園里的卷心菜被雨水沖洗得干干凈凈，像一個個剛洗過澡的胖娃娃，露出嫩綠色的小肚皮。蚯蚓在土里悶了好長時間，便紛紛鉆出泥土，呼吸新鮮空氣。一只只青蛙蹦蹦跳跳，快樂地在草叢中玩耍。

樹林里就更加熱鬧了。樹上的布谷鳥唱著小曲兒，在給路人伴奏著美妙的音樂——布谷、布谷……小松鼠在樟樹上竄來竄去，偶爾下來尋找各種食物。大樹下躲著兩只濕漉漉的小狗，互相抱著取暖，還不時地打著噴嚏，可能是感冒了吧！

花兒，草兒被雨水淋的更加嬌艷、翠綠，遠看，小水珠就像一粒粒小珍珠灑在上面，好想摘幾朵花兒送給媽媽。

啊，雨后的情景真美！

景色作文 篇4

春女來了。她送走了冬天的冷空氣，帶著溫暖的陽光走進了我們的校園。她用靈巧的雙手把校園裝飾得像天堂一樣。

操場上的草地，在春風和細雨的滋養(yǎng)下，抬起稚氣的頭，微笑著向它打招呼：“春雨阿姨好，春雨和春風姐姐好！”朗朗的讀書聲從教室里傳來，伴隨著綿綿細雨，讓人感覺特別舒服。

中午，孫公公把溫暖的陽光灑在大地上，把學校的花園小區(qū)映射成一個天堂，很美。把旁邊裝修豪華的學校理科樓襯托得像天上的宮殿?？?，蝴蝶在灌木叢中與齊飛競爭，蜻蜓像特技飛行一樣在空中競爭。聽著，“唧唧”，誰在尖叫？哦，是一群活潑聰明的小鳥，在大樹上歡唱爭鳴，告別冬眠，長出小嫩芽。放學后，學生們在這個美麗的環(huán)境中漫步，享受溫暖的陽光。教學樓前，一些學生已經(jīng)脫下厚厚的衣服，開始玩扔沙袋的游戲。

傍晚，校園被讀書聲、春風和醉人的花香所陶醉。幾百只燕子整齊的排列在電纜線上，好像在開防蚊大戰(zhàn)的宣誓大會。路邊的小樹捧著春雨送給他的禮物，懷念白天與太陽相遇的時光，在夜霧中成長。春風撫摸著花朵?；▋焊吲d得忘形了，以優(yōu)美的姿勢跳著輕柔的華爾茲舞曲《春風之歌》。天空中的星星和公主們眨著小眼睛，仿佛在問：“他們在開派對嗎？為什么不邀請我？”

?。⌒@春光是一部美麗迷人的風景動畫！

景色作文 篇5

昨日漫步的時分，看到了路旁邊隨風搖曳的野花，覺得特別的美。

忽然想起之前網(wǎng)上看到的手機拍照技巧，所以立刻就掏出手機，現(xiàn)學現(xiàn)用了起來。

規(guī)整的紅磚地旁，是一簇簇有著白色花瓣黃色花芯的小花，它們隨著風絲輕輕地搖擺。

我蹲下來，想聚集那黃白相襯的色彩，無法花兒跟著風舞蹈個不斷，總是不給我一個靜態(tài)。

十分困難抓拍了下來，仍是有一點點的糊。

看這樣的景象，我也就不執(zhí)著糾結了，持續(xù)漫步?；蛟S是由于有了剛才想抓拍的心思，所以沿途看到的每相同景象，想能勾起我的拍攝的心思。

所以，我選定了那些在微風中搖動起伏不會很大的枝干，就在這樣時分，我昂首看天，無意中看到了它們不同的鏡像。由于方位原因，我朝天上看，剛好是看到了它們的影子，那一幕就好像被定格的畫，美到讓人沉醉。

順手抓拍了幾張，覺得美不勝收。

不過，后來回到家細看的時分，才發(fā)覺，美是真的美，但是定格后屏幕中的美，仍是永不及自己其時親眼看到的那種動人肺腑的感覺。

這或許算是那種只能意會，自己去感觸的意思吧。

景色作文 篇6

我們的校園一年四季的景色各不相同，現(xiàn)在真和大家分享一下！

校園有時百花齊放，綠樹成蔭。有時驕陽似火，連知了都在歌唱好像在說：“熱死了，熱死了！”有時則落葉紛飛，為校園大路鋪成了金色的地毯。有時寒風凜冽，北風呼呼的像把刀刮著你的臉……

春天，校園變得煥然一新。春天，萬物復蘇，同學們的讀書聲音更大了；學校的操場上的草，樹更茂密了，我們在操場上玩得更開心了……

夏天，校園里的小草變成了深綠色，整整齊齊的站在花壇里；樹枝張開了它的大傘，在操場旁傲然挺立著；灌木叢長出了新的綠葉，校園的操場變得美麗

秋天，小草慢慢的變成了黃色，可它還是在秋風中站立著，好像在說：“我是永遠不會倒下的！”樹葉像小紙船一樣徐徐飄落，媽像在說：“樹媽媽再見?！鼻锕媚锇岩黄瑯淙~擺在我們操場的跑道上，鮮紅的跑道變成了黃色的地毯。我們在地毯上跑來跑去，腳底下不時發(fā)出“嘩啦嘩啦……的聲音。同學們在收獲的季節(jié)也收獲了學習成果。

冬天，校園雖然沒有春天那么嫵媚，沒有夏天那么炎熱，沒有秋天那么斑斕，但也別有一番風趣。風總是不會吝嗇它的本領，校園里到處都是落葉，這時的校園就像一首凄美的歌，風蕭蕭兮……而同學們好像不懼怕冬天的冰冷，還是在操場上到處奔跑……

我漫步在校園，真想永遠留住校園的美麗

景色作文 篇7

晨起，大雨紛紛，無歇之意，窗內(nèi)徘徊，無計可施，至午后，雨稍停，急乘車，轉(zhuǎn)搭摩的，再徒步半小時，至目的地。

站山上，極目四望，雨過天晴，天如洗，樹如洗，籠在輕紗中；遠山如黛，靜默，卻似在等待；近處滿眼翠綠，直逼眼，恍如身體也浸潤了綠，溶進地上這一層厚厚的草，成了一塊碩大的玉；空氣濕潤，混合著山野特有的芬芳，吸一口，一陣清涼從鼻腔慢慢慢慢蔓延到手指尖，腳趾間……剎那感覺，飄飄欲仙，脫胎換骨，身體里再沒有一絲塵埃。

不顧樹上，草上滿是水珠，慢慢尋找，這個草看看不像，那個也不是。山民語：山下有溪，或有。于是下山去，路濕滑難行，幸遍地是草，以手扯住，慢慢滑下山來。

一溪蜿蜒曲折，繞山而行，不寬亦不深，水流平緩，因下雨，水稍顯渾濁，在平時，應該很清澈，可以看見里面游動的.魚蝦吧。溪邊水草豐美，風吹起伏；偶有怪石嶙峋，恍如世外。

沿溪而行，見溪對面一小瀑布，直沖而下，水珠四濺，水汽繚繞，竊喜，下溪中，踩石頭過河，奈石上滿布青苔，無法立足，只得尋一樹枝，柱之方過。

站瀑布前，全不管水珠劈頭蓋腦打下，承這山野之精靈，洗過澡唄。瀑布壁上，潤沁，草叢生，覺有草似石斛，穿瀑，采石斛四苗，喜不自禁。

繼續(xù)且尋且走，見一怪石，其上青苔覆蓋，長一草，幾根一籠，長約40公分，根根如槍，直指天空，桀驁不屈，用鏟連根連青苔一起剝下，見其造型獨特，甚喜之。

漸尋漸遠，樂趣不斷，采得不知名的草若干，但終未嗅到蘭香，亦未采得蘭草，然暮色四合，雨再次飄飄灑灑，不得已離開，離開……

嗟乎，蘭生幽谷，縱使無人亦自芳。余尋蘭之意，亦不在蘭，在乎山水之間行走矣。

景色作文 篇8

天上的云被藍天映著，顯得格外好看。雨后的彩虹架在了潔白的云朵上，“嬌陽”像羞答答的少女用白紗擋住了臉，但又像個好奇的孩子，不時地從白紗后探出頭來瞧一瞧外面的美麗世界。

起霧了，眺望遠方，在天與地相交之處有著一座座同樣潔白的冰山，天與地相交了，結合了，分不清天和地了，它們結合的是那么的緊，那么的令人心醉。

青山一座座，霧一陣陣，近處、遠處的霧一層層。山間、山腰都有霧。霧一陣陣，在那山前的霧像奔跑的少女臉上的白紗一樣，過去了，又來，過去，又來……

山腳下是湖，湖水碧藍，水是那么清，足以見到湖底的沙石及水底每一物的動靜。水又那么靜，偶爾有幾只鳥兒在湖中洗澡，水花向四周飛濺，波紋就散了開來。

湖面上的荷葉很多，聚在一起，像一塊塊浮在湖面上的無暇翡翠，在陽光下閃閃發(fā)光，十分耀眼。若是近看，還可看見那一片片荷葉上的露珠，猶如一顆顆閃著亮光的鉆石、珍珠。

岸上，綠草如茵，柳暗花明，百花爭艷，景色十分動人。數(shù)株垂下來的樹枝，碧葉紅花交錯，成一幅幅美麗的畫?？諝庵袕浡▋旱姆枷?，隨處可聽鳥兒的高歌，到處都能見到可愛的動物。一群群彩蝶在嬉戲著，飛了過去，一只只鳥飛了過去……

這美景讓人流連忘返，讓人陶醉……

雷鋒征文作文九篇

提高語文成績的一個有利因素就是加強作文水平。為了寫出高質(zhì)量的作文，我們要多讀一些優(yōu)秀的作品。那么，優(yōu)秀的作文通常有哪些特點呢？幼兒教師教育網(wǎng)編輯為您整理了一些關于“雷鋒征文作文”的資料，希望您在閱讀我們的網(wǎng)頁內(nèi)容后能有所收獲。

雷鋒征文作文(篇1)

“如果你是一片樹林，你是否灑下了一片綠蔭;如果你是一縷陽光，你是否照亮了人們前行的路;如果你是一泓清泉，你是否滋潤了一寸土地;如果你是一顆螺絲釘，你是否永遠毅然堅守你的崗位?”多少年過去了，同學們，你們是否還記得他?

有人曾說過：青春是一首五彩繽紛的歌曲，揮灑著夢的希望;青春是一片多情爛漫的棉絮，自在地暢游云海;青春是一株茁壯成長的幼苗，不斷實現(xiàn)著人生價值。然而，雷鋒的生命卻永遠定格在了青春，一個花季初開的時間!22歲的他用有限的時間為我們做了無數(shù)好事，將愛的種子散播在我們心中。他，為人民服務的口號響徹時代，用雙手編織出革命的未來，用心靈滋潤了社會的春風。

“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”這是一首億萬人耳熟能詳?shù)母枨?，一代一代的人在它的鏗鏘旋律中成長，一代一代的人從小就知道有個叫雷鋒的解放軍叔叔出差一千里，好事做了一火車，激勵著一代一代的人從小就追尋著他成長的足跡……

雷鋒這個平凡而偉大的震撼人心的名字家喻戶曉，閃閃發(fā)光，以其短暫的一生譜寫了無比壯麗的人生詩篇，樹起了一座不朽的道德豐碑。盡管雷鋒已逝去50年，但他永遠活在人們的心中，流淌在人們的思想中，雷鋒精神始終放射著耀眼奪目的光輝。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，雷鋒就像一根蠟燭，燃燒著自己，照亮著別人，那微微的燭光使人贊美;那微微的燭光讓人覺醒，催人奮起;那微微的燭光，雖然不色彩艷麗，卻溫暖著人心;那微微的燭光，雖然有限，卻在我們心中永恒。

雷鋒曾說過：“人的一生是有限的，而為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去。多幫助人民做好事，就是我最大的快樂和幸福。”是的，雷鋒用他的一言一行向人們證明了他的所作所為，他在這不平凡的世界里創(chuàng)造了不平凡的自己，詮釋著自己人生的價值，更激勵了人們。要做一個對全人類，全社會有用的人，活著就是使別人生活得更美好，更幸福。

小小的釘子精神，更是我們所要提倡的，所要學習的。做任何事都要認真求實，敢于鉆研，敢于深入。只有深入確切地看問題實質(zhì)，才能有所發(fā)現(xiàn)，有所收獲。我們在學習和思考問題時更要善于擠，善于鉆，丟棄浮夸與驕躁，具有探索精神。同學們，對于我們青少年更要弘揚雷鋒那股獨有的精神，無私奉獻，渴求知識，發(fā)奮學習的進取精神，積極鉆研科學文化知識，開發(fā)求知世界。從班里的小事做起，不計較個人得失，關注集體榮譽，有一份熱就會發(fā)一份光。

物換星移，當歷史的車輪駛?cè)攵皇兰o的時候，雷鋒精神并沒有被時代所淹沒，雷鋒精神被一代又一代的中華兒女傳承延續(xù)下去。

他們——與雷鋒有同樣的精神，與雷鋒一樣永存我們心中。為了人民群眾的生命財產(chǎn)安全，他，毅然沖進了火場。人們安全解圍，“火場英雄”卻再也沒有出來，青春就永遠停留在了這一刻。火場英雄——田思嘉溫暖了整個城市，繼續(xù)譜寫著城市的風尚和人格的偉大魅力。他，是一個普普通通的司機，卻同樣做著非凡的事。面對突如其來的一塊“天外飛石”——鐵片直擊腹部，肝臟破損、肋骨骨折，他臨危不亂，更是強忍劇痛，緩緩停車，拉上手剎、開啟雙跳燈，艱難的站起來，告知車上乘客注意安全。在那震撼人心的76秒里，他用自己的生命履行了司機的職責;用自己的生命守護了全車乘客;用平凡凝聚了偉大;用行動詮釋了人生大愛與生命價值，而他卻與這個世界永別了?！白蠲浪緳C”——吳斌那種敬業(yè)精神值得我們學習，他把雷鋒精神發(fā)揚到了極致。

俗話說：“贈人玫瑰，手有余香。”雷鋒精神是我們每一個中華兒女都應銘記在心，發(fā)揚光大的。同學們，讓我們一起學雷鋒，助人為樂，熱愛祖國和人民，勤儉節(jié)約，無私奉獻，用實際行動去傳承雷鋒精神，去感染別人。少一些冷漠，多一些幫助，人人爭做活雷鋒，讓我們的社會更加和諧。我們是雷鋒精神的新一代傳人，我們將永遠傳承平凡無私的雷鋒精神，讓雷鋒精神永不磨滅，永放光彩。

讓我們行動起來吧，學習雷鋒，樹立新風氣!

雷鋒征文作文(篇2)

他并沒有高大的身材，卻受世人仰慕；他沒有漫長的人生，卻用短暫的生命留下永恒的精神；他用最平凡的行動，銘刻不朽的青春；他只是一名普通的解放軍戰(zhàn)士，卻留下了許多值得我們學習的精神。他是誰呢？他就是令人敬佩的英雄雷鋒。

沿著長長的小溪，尋找雷鋒的足跡，雷鋒叔叔，你在哪里跨過山河大海，一步一步的追尋雷鋒的足跡，不遠也不近，雷鋒，就在我們身邊。雷鋒叔叔在50多年前離開那一刻，將他的精神永久的留下了。什么是雷鋒精神？是以雷鋒的名字命名的、以雷鋒的無私奉獻精神為基本內(nèi)涵的、在實踐中不斷豐富和發(fā)展著的、為人們所敬仰和追求的精神文化。簡而言之就是：全心全意為人民服務、樂于助人、無私奉獻的精神。有人說雷鋒早走了，他的精神已經(jīng)過時了，雷鋒精神是否過時了呢？答案是否定的。半個世紀過去了，在雷鋒精神的感召下，我們國家涌現(xiàn)出無數(shù)雷鋒式的先進人物，我們身邊涌現(xiàn)出無數(shù)的活雷鋒，他們繼承和弘揚雷鋒精神，為其注入了新的內(nèi)涵。雷鋒精神不僅永遠不會過時，還在不斷的傳承中，在被不斷的發(fā)揚光大。

2019年年底以來，一場突如其來的新冠肺炎疫情以迅雷不及掩耳之勢席卷中華大地。在抗擊新型冠狀病毒肺炎疫情狙擊戰(zhàn)中，我們看到雷鋒精神煥發(fā)時代光輝，一張張口罩臉，一個個被汗水濕透衣背的身影，無數(shù)雷鋒的化身出現(xiàn)在疫情防控一線，他們離開自己的家人，不顧個人安危，冒著生命危險堅守在戰(zhàn)疫的最前沿，有的甚至犧牲了自己寶貴的生命。他們是新時代的雷鋒，他們演繹著新時代的雷鋒精神。

春意盎然的三月，也是屬于雷鋒叔叔的三月。作為青少年的我，十分敬佩雷鋒叔叔的無私奉獻精神，學習雷鋒，一直是我們要堅持的一件事，不論在什么時候，不論在什么地方。雖然我做不到全心全意為人民服務但可以做到全心全意為班級服務，為老師服務，為同學服務；雖然我做不到言行一致的革命精神，但可以做到言出必行，信守承諾。我在學習上更應該學習雷鋒叔叔干一行，愛一行的釘子精神，刻苦鉆研、獨立思考、勤學好問。遇到困難迎難而上，堅持不懈，勇于嘗試。學習雷鋒叔叔樂于助人的精神，在同學們有困難的時候雪中送炭，在他人心情不好的時候細心安慰；撿起一張廢紙，丟入紙簍，讓教室可以更干凈;借一把雨傘，遞給路遠的同學，讓他可以順利回家;讓一個座位，給年邁的老人，讓他可以更舒適。不管什么時候，什么地方，看到能做的事，我們就去做。如此，持之以恒，就是一件不朽的事，那么我們就是雷鋒精神的傳承人。

人的生命是有限的，而為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去這句話我將銘記，亦將付之于行動。就讓我們攜起手來，以實際行動去踐行雷鋒精神吧！

雷鋒征文作文(篇3)

三月是雷鋒月，學校給我們播放了關于雷鋒的電影，我還在書店借了一本《雷鋒日記》。

我發(fā)現(xiàn)雷鋒并沒有做什么驚天動地的大事：他送迷路的孩子回家，背年邁的大娘尋找親人，在火車上幫助列車員打掃衛(wèi)生

就是這些普通的小事，卻讓我們深受感動。因為他走到哪里，就把好事做到哪里,所以就流傳著這樣一句話：雷鋒出差一千里，好事做了一火車。

如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠堅守你的生活崗位這是《雷鋒日記》中的一小段,也是他一生的寫照。

雷鋒22歲就離開了我們，但他樂于助人的精神卻一直深深地鼓舞著我們。學習雷鋒，不需要做驚天動地的大事，只要我們時時想著別人，處處幫助別人，從我們力所能及的小事做起：幫同學解答難題，給老人讓座，撿起路邊亂丟的垃圾

贈人玫瑰，手留余香。我發(fā)現(xiàn)在我?guī)椭鷦e人的時候，我感受到了從未有過的快樂和喜悅。

雷鋒征文作文(篇4)

雷鋒征文800字：信仰雷鋒，信仰愛

知樂知愛著，數(shù)不可計，而知如何獲得者，寥寥無幾。懂理著，為數(shù)不少，但履行著，鳳毛麟角。

贊揚傳頌雷鋒幾十年，舉辦相關活動，多式多樣，數(shù)不勝數(shù)。而如今"雷鋒"又有多少。非人們不懂如何去做，而是人們做不到，或不想做，更或是害怕去做。

遇事，太多人都有抗拒之心。害羞者，不想成為眾矢之的的目光追隨者；厭惡者，不想招惹麻煩；害怕者，擔心社會輿論懷疑。有抗拒之心者，雖知愛，卻不懂愛，更不能獲得太多愛。愛是恒久忍耐，又有恩慈，愛是不嫉妒，愛是不自夸，不張揚，不作害羞的事，不求自己記得益處，不輕易發(fā)怒，不計算人的惡，不喜歡不義。只喜歡真理。凡事包容，凡是盼望，凡事忍耐，愛是永久不息。我不知道雷鋒懂不懂愛，應為我不是生活在他的年代，更不可能會懂得他的想法，但他的一生都在獲得愛，哪怕他死后，也被如此多的人紀念，尊敬，愛戴，頌揚者，所以我可以猜想，他大概懂愛吧！雖然他一生短暫，但他是快樂的！

不知在哪里，看見一張黑白、泛黃的照片，照片上的雷鋒開心的笑著，嘴巴咧開，露出了牙齒，看起來傻傻的卻很真實，看著照片，我不知覺地，微微一笑，也許是他的笑容感染了吧，天真的，單純的，由心而感的笑容，想想自己有多少年沒有這樣的快樂了。

畢淑敏說過：被人需要是快樂的事情，即使很窮很忙。而無力幫助別人的時候，內(nèi)心感覺便十分黯淡。也許站在這個角度，醫(yī)者是快樂的，幸福的。我在"醫(yī)者"道途中才剛

邁開步伐往后的生活中有我想象不到的艱難與痛苦，也可能有我無法言表的自豪、喜悅與感動。可現(xiàn)在我總天真的認為不用刻意去想象今后的生活，畢竟以后的時光還未到來，也無法預測，那些交給未來的自己去體驗。而現(xiàn)在我只需大膽地向前邁步，隨心自由奔跑，去尋找"被需要"的快樂，去追逐"愛"的步伐，在"充實無悔"的世、"見己之慢，成人之美"、"貴人而賤己，先人而后己"、"趨人之急，甚于己私"……

而僅有言"人家?guī)臀?，永久不忘；我?guī)腿思?，莫記心?、"自己活著，就是為了別人活得更美好"……

從古至今，都宣傳一種以助他人之樂的精神，而我要說，如果你能把自己的力量與能力發(fā)揮到極致，于人于己都是一種莫大的快樂。這樣說吧：無須在意他人的目光，尋心所向，運用自己所學全力去做就好。追尋快樂理應如此，而愛本身便是一條尋心所向的道路，我想雷鋒也是用盡全力，尋心所向，才被人所愛。

報之以木瓜，報之以瓊瑤，匪報也，永以為好也。

14級臨床實驗班肖t男

雷鋒征文作文(篇5)

“人的生命是有限的，但是為人民服務是無限的，我們要將有限的生命投入到無限的為人民服務之中去。”這句話是不是很耳熟??？對了，他就是做好事不留名的雷鋒寫的。雷鋒叔叔很年輕就走了，可是他把他的精神留在了人世間，讓我們一說到做好事就想起了雷鋒叔叔。

有一本書叫做《雷鋒》，他的里面講述了雷鋒叔叔的一個個感人的故事，他幫助過許許多多的人。其中有個故事是這樣說的：有一次，雷鋒叔叔的同班戰(zhàn)友小周的父親得了重病，雷鋒知道后，給小周的家里寫了封信，信里還夾著10元錢，可是信的落款卻是——小周。還有個故事，說是雷鋒叔叔的戰(zhàn)友小韓的褲子破了幾個洞，雷鋒叔叔把自己的帽子拆掉了，把小韓的褲子縫了起來，看見他沒上床睡覺，趴在桌子上就睡了，把自己的被子給小韓蓋上了。

讀了幾個故事，我就很感動，雷鋒叔叔付出不求回報，領導表揚他時，他還說：“我早就和我媽媽一樣了，只要能回報祖國就好了，不用什么回報?！鳖I導聽了也深受感動。我要學習雷鋒叔叔做好事不留名、不求回報的精神，因為這社會，本來就是“我為人人，人人為我”的，老師說過，人人為我的條件就是我為人人。生活中其實也有很多雷鋒的，他們做慣了好事的。

同時，我也想說，是祖國培育了雷鋒叔叔，我要好好哦學習，長大回報祖國。

雷鋒征文作文(篇6)

回眸過去，腦子里像在放電影。無意間，視線思緒定格在那里——將我有限的生命投入到無限的為人民服務中去。

一句響亮的座右銘，詮釋著一個人……

他是誰？——雷鋒！一個婦孺皆知的名字！不必對他有太多的介紹，因為他的事跡對于每個人來說都不陌生，但不知是不是太過于熟悉，所以有些淡然……

大街上，我尋找過，但不曾有結果；校園里，我尋覓過，但令我驚訝：他被同學笑作傻瓜。就因為將撿到的兩元錢交給了老師……

苦笑，常常將它掛在嘴邊，卻總將它拋棄！？

慢慢適應，就在人心要涼時，忽然被他所炙熱。20xx年的雪災、汶川地震，天大的災難，但卻因為有了它，而能被震懾。中國上下所有的人都參與了抗震救災活動，都積極奉獻著它……這讓我覺得之前的想法是多么的愚蠢可笑！沒有理性的指導，眼睛是最壞的見證人，是我錯信了自己的眼睛。

生活在快節(jié)奏的時代，人肯定也會有所改變，或許有時看似那樣的冷漠，但其實不然，只是表示尚有些難以理解，但總歸沒有失去它！

評：嘆生命之短暫，嘆感覺之膚淺，但事實說明雷鋒精神永遠！

雷鋒征文作文(篇7)

3月11日，我參加了由中心團委組織“南網(wǎng)哥哥”愛心團隊開展的志愿服務系列活動，去番禺區(qū)社會福利院看望在那的小朋友。

每個小朋友都是天使，只是斷了翅膀掉了下來;都是自己父母的心肝寶貝，應感受到世間的溫暖。可是，卻有這樣一批天使，他們墜入了凡間，卻因種種原因遭到遺棄，有的是因為殘障、有的是因為監(jiān)護人的經(jīng)濟問題，不得不在福利院度過了童年。

在老師的帶領下，剛進門，還在嬉戲的小朋友們的目光霎時間就投在了我們身上。我仔細打量著小朋友們，最大的頂多13、4歲出頭，小的只有2、3歲，每個孩子看到我們志愿者的時候，臉上都有著善意的微笑。見到他們后，我在想，這些小朋友會不會很怕生人，等會和他們玩的時候會不會很不順利。大家相互介紹完了以后，大家分成3組和小朋友玩運乒乓球的游戲，但是有的小朋友太小了，一只手不能抓好球拍，這個游戲他就沒有辦法好好感受樂趣。這時不知是誰帶的頭，提出了要抱抱的要求，我們便玩起了抱抱的游戲?！肮?，好玩么，好玩，高不高，高!”，給我印象最深刻的就是一個肥嘟嘟的小弟弟，每次被我輕輕拋起來的時候都會開心的叫起來，像小天使般在凡間盡情歌唱。

與這一群天真爛漫的小孩子相處，時光因而顯得特別短暫，不知不覺間1個小時便過去了，孩子們依依不舍的和我們告別。感謝這次團委的活動，讓我真正的認識到多一份關愛，多一份溫暖，每個孩子都能像天使一樣快樂的成長。

雷鋒征文作文(篇8)

提起雷鋒，大家都不陌生，誰都知道那個樂于助人的小戰(zhàn)士――他幫助群眾、工作認真，服務他人……人們敬佩他，贊美他，甚至把生活中那些做了好事的人稱之為“活雷鋒”，那些夸贊雷鋒的字眼更是數(shù)不勝數(shù)。人人都高喊“學習雷鋒”的口號。

可是，在生活中，又有幾個人，能像雷鋒一樣呢?

你可能會反駁我的意見――大街上好人多得是，有人在車上讓座，有人去老人院、兒童村看望慰問那些老人兒童，給他們送禮，幫他們擦桌掃地，有人給了乞討者錢……那么多的好人好事，怎能忽略不計!的確，生活中(特別是在“雷鋒日”、“雷鋒月”時)確實是有不少人做了好事――什么“老師帶學生擦欄桿”啦、“中學生去空巢老人家?guī)兔Ω苫睢崩?，等等?/p>

可是，換在平時，誰還有如此之高的熱情?欄桿臟了，為什么非要到了“雷鋒日”才會想起哦，該擦擦了，明知道空巢老人很孤單，為什么到了“雷鋒日”才會裝模作樣地去幫幫忙?

雷鋒之所以在國外都家喻戶曉，難道只是因為他在什么節(jié)日時干了些好事嗎?不是的，他每時每刻都在掛念著群眾、掛念著身邊那些有困難的人。他只要發(fā)現(xiàn)有困難的人就一定會鼎力相助，無論何時何地。

大多數(shù)人，都是在自己富足的情況下才會想起要幫助那些貧苦的人。在自己有困難的時候就絕不會想到別人――有一經(jīng)典例子：一小孩天天早晨都要幫去早市上買過東西的老大娘把東西搬上樓才上學去。一天，小孩起晚了，他下樓時正好看到了吃力地拎東西的大娘(往常他都會迎過去幫大娘接東西的)，小孩想，我今天都要遲到，哪里有時間管你嘛!于是沖大娘做了個鬼臉，一溜煙跑了……這種人就是“假雷鋒”，雖說他們也幫助了別人，可是一旦自己有難，馬上就會將別人棄之不顧。

現(xiàn)在的我們?nèi)绻娴南胍鰳酚谥说摹盎罾卒h”，那就要丟掉私心，無私地去幫助每一個你所能幫上忙的人。而不是每年像例行公事一樣在雷鋒日時才會干巴巴地幫助一下別人或做一點好事。

雷鋒征文作文(篇9)

“學習雷鋒好榜樣······”這首關于雷鋒的歌，是我們再熟悉不過的了，在我們身邊，也有許許多多的雷鋒。住在我們樓道三樓的一對聾啞夫妻，他們就是我們院里的雷鋒。

那件事是去年暑假發(fā)生的，那個暑假我們都喜歡騎自行車玩，后來騎熟練了，我們就開始比誰騎得快。可是，有一天晚上，我爸媽都去商店里了，所以，我就在外面騎車玩，騎著騎著，我開始嘗試一個新動作——站在自行車上，坐下來的時候沒坐好，一下蹲在車上了。

只聽“啪”的一聲，我摔倒在地上，爬起來時，我看見我的手上有一點小傷，而我的左腿膝蓋上也出現(xiàn)了兩個雞蛋大小的傷口，我的伙伴看見了，怕我傷心，也怕我因疼痛而害怕，覺得現(xiàn)在讓我開心起來是最好的辦法，于是，他們輪流講笑話逗我笑。

正在這時，李春曉的媽媽——我的聾啞鄰居來了，她看見這種情形，馬上打開車庫門，把電動車推出來，用手指指我，又指指電動車，再指指我的腿，小伙伴們就把我扶上車，聾啞阿姨風風火火的帶著我去了南邊的小診所。坐在她的后面，我居然沒感覺疼痛，也許是因為覺得自己被別人關心了吧。

其實，我們身邊到處都有雷鋒的足跡，校園里有雷鋒，大街上有雷鋒，醫(yī)院里有雷鋒······也許，就是你那一伸手間，你就是別人眼中的雷鋒。

狀物作文小倉鼠收藏九篇

作文記錄了我們的幸福見證了我們的快樂和歡笑，一篇好的作文應當能夠感動讀者，與之產(chǎn)生情感共鳴，你是否對寫作具有濃厚的興趣？編輯為大家整理了這篇關于“狀物作文小倉鼠”的資料，感謝您的光顧讓我們一起打造更好的明天！

狀物作文小倉鼠 篇1

5月5日 星期二 多云

今天，我們家來了兩位動物朋友，它們是我從花鳥市場帶回來的倉鼠先生和倉鼠小姐。倉鼠先生是一只紫倉，背上長滿了灰色的絨毛，在陽光下泛出藍紫色的光澤。倉鼠小姐是一只三線倉，灰棕色的背部點綴著三條黑色的條紋。我給倉鼠先生和倉鼠小姐分別取名為樂樂和麗麗。據(jù)說倉鼠總是在白天睡覺，夜晚活動。這兩個小家伙剛來到新的環(huán)境，特別興奮，一會兒在籠子里的轉(zhuǎn)輪上跑來跑去，一會兒在木屑堆里刨來刨去，樂此不彼，直到天黑，還能聽到籠子里吱吱的叫聲。

5月7日 星期四 晴

麗麗和樂樂來到我家已經(jīng)兩天了，它們的作息變得有規(guī)律了。我也發(fā)現(xiàn)了它倆截然不同的性格：麗麗活潑好動，膽大包天，每次休息半小時左右，就會起來活動十幾分鐘，有時在籠子的鐵絲網(wǎng)上飛檐走壁，有時在滑梯上滾來滾去，有時在轉(zhuǎn)輪上瘋狂地奔跑，絲毫沒有疲憊之意。樂樂安靜內(nèi)向，膽小如鼠，大部分時候都躲在角落里，瞇著眼睛呼呼大睡。當它聽到我的呼喚，偶爾會從木屑堆里抬起頭，瞇著眼睛，呆呆地看著我，好像在說：為什么要打擾我睡覺?上網(wǎng)查找資料后我才明白：紫倉比三線倉更加溫柔安靜，喜歡睡覺。雖然麗麗和樂樂的性格不同，它們也能和平相處。一天晚上，我聽到了一陣吱吱的叫聲，往籠子里一看，原來是麗麗在追著樂樂打鬧，樂樂被打得落花流水，四腳朝天，費了好大的勁才翻過身來。我本以為它倆要自相殘殺，過了一會兒，卻看見這兩只小倉鼠擠在同一個角落里休息，原來剛才發(fā)生的一切只是一場游戲啊!

5月12 星期二 晴

每天下午放學后，是我給倉鼠們喂食的時間。我一靠近籠子，麗麗便迫不及待地跑到籠子邊，把尖尖的嘴巴伸進鐵絲的縫隙里，探來探去，好像在問：小主人，我餓了，今天又給我準備了什么美味佳肴呢?倉鼠的糧食確實是營養(yǎng)豐富，有麥片、烤玉米粒、小米、瓜子。麗麗最喜歡吃的就是瓜子了。瞧，我剛給食槽里添上了糧食，麗麗一個箭步?jīng)_進食槽，用前爪捧起瓜子，用嘴巴把瓜子殼一點一點地撕掉，再把瓜子仁塞進嘴里，鼓起腮幫子，使勁地嚼啊嚼，整個身體都跟著顫抖起來。樂樂因為膽小，每次都姍姍來遲，不過，它會把食物藏在木屑底和它的狹囊里，等自己餓的時候再刨出來飽餐一頓。呵，真是個聰明的小家伙!

5月19日 星期二 晴

兩只小倉鼠來到我家兩個星期了。我也學會了很多照顧倉鼠的小知識：天冷的時候可以在籠子里多鋪些木屑，給倉鼠保暖。經(jīng)常更換木屑，可以讓倉鼠的家保持清新整潔。倉鼠是不能用水洗澡的，準備一些專門的浴砂，讓它們在里面滾一滾，就能洗掉身上的油脂。

在我的精心照顧下，樂樂和麗麗都比剛來時胖了一圈。據(jù)說野生倉鼠為了尋找食物、抵御天敵，每天都要在田野里拼命奔跑。如果飼養(yǎng)在籠子里的倉鼠缺乏運動，不僅會變胖，也會情緒緊張。我又讓媽媽從網(wǎng)上買了幾個倉鼠玩具，放在籠子里，讓它們加強鍛煉，早日練出八塊腹肌，成為最健康的小倉鼠!我會繼續(xù)用愛心照顧它們，為它們創(chuàng)造一個美好的家!

狀物作文小倉鼠 篇2

今天上午，天氣晴朗，艷陽高照，太陽光籠罩著每個角落。

我站在陽臺上，呆呆地望著外面，看見一個小女孩抱著一只小拉不拉多犬。我羨慕地看著她，突然也想買幾只可愛的小動物。

于是我和媽媽坐上電瓶車，去了花鳥市場。

在花鳥市場門口停下時，我就跳下車，狂奔到我“日夜思念”的寵物區(qū)。哇！里面有“嘰嘰”叫的小鳥，有“喵喵”叫的小貓，有“汪汪”叫的小狗，有“吱吱”叫的倉鼠、荷蘭豬，還有可愛的小兔子……我眼花繚亂，不知該買什么。

一見到可愛的小狗，我就喜歡上了它們。我拉拉媽媽的衣角，指著小狗，說：“媽，我要狗！”媽媽溫柔地說：“舅舅家有狗，去那兒跟狗玩，好嗎？”我不屈不撓地說：“不嘛！去那里麻煩！”“乖！不然不給你買了！”媽媽板起臉。我無奈地指向貓，她說貓在晚上時的眼睛恐怖。指兔子，她說太臭。指鳥，她說煩。指荷蘭豬，她說叫聲難聽。指倉鼠，她若有所思：“嗯……這個嘛……可以倒是可以，不過嘛……”話說到一半，她意味深長地看了我一眼，我知道她同意了，但是我必須得打掃清理。我為了能買到倉鼠，只好點點頭。最后我買到了倉鼠，還得到了一套精美的籠子和食物、木屑。

我們高興地回到家，仔細端詳起倉鼠來。我一共買了三只倉鼠，一只白，一只灰，一只黃。它們有烏黑發(fā)亮、水靈靈、圓溜溜的小眼睛，又尖又小的耳朵，小小的鼻子，小小的牙齒，小小的舌頭，哈！連爪子和尾巴也是又短又小的。使它們看起來小巧玲瓏，行動敏捷，活潑可愛。

確實，“米兒”——就是那只黃的啦！爬起來可快了，一眨眼，咦？去哪兒了？原來在花盆后面，剛要伸手去抓，它又“哧溜”一下跑到沙發(fā)下面去了。

然而，“雪兒”——白的那只，吃起東西來可快啦！“嗒嗒”兩下，一粒大豆子就下去了。

而“蜜兒”嘛！當然是灰的那只嘍！它呀！特溫順，喜歡躺在我手心里睡覺覺！這時，我就用一根手指頭輕輕地撓著它那因為呼吸而彼此起伏的、柔軟又肥胖的小肚肚?？珊猛媪?！哈哈！但是它發(fā)起火來就會咬人。

它們還有幾個共同點：一、貪吃。二、有時很不安分。三、會發(fā)出窸窸窣窣的聲音。四、總喜歡往木屑堆里拱。五、撒嬌時會發(fā)出嬌滴滴的聲音。六、生氣時會咬人，打架時會尖叫。

“啾！啾！啾！”

??！這聲音早不來晚不來，偏偏這個時候來，氣死我了！再見！它們又要“吩咐”我給它們打掃屋子，清理糞便去了。

狀物作文小倉鼠 篇3

星期天，我在回家的路上，看到一只呆萌呆萌的小倉鼠在籠子里快樂地玩耍著。于是，我情不自禁的停下腳步，欣賞它的精彩表演。

小倉鼠的身子很小巧，胖乎乎的。光亮的皮毛雪白雪白的，摸上去軟軟的。它的眼睛黑溜溜的，好像一顆明亮的黑珍珠，看著特別精致。奇怪的是它的鼻子和嘴巴是連在一起的，旁邊還有幾根白色的胡須，讓人看了忍不住想去逗逗它。

這時，小倉鼠的主人給了它一顆瓜子，它就用兩只手抱著，用鋒利的門牙快速地一點點咬開瓜子殼，然后找到瓜子肉，津津有味地品嘗起來了。一顆吃完后，連忙抬起頭看向它的主人，瞧著這機靈勁，真忍不住想笑。它的主人馬上領會到意思，連忙又給了它一顆，接著一顆又一顆。貪吃的小倉鼠要直到吃飽為止，才換一個姿勢。

瞧，小倉鼠慢慢地爬向它的專用“跑步機”，前腳一伸，后腳一蹬，跑了起來，一圈又一圈的。等跑累了，它就躺在松軟的木屑里美美的睡覺了，那樣子好像一顆雪白的乒乓球，讓人仍不住的想去摸摸它。過了一會兒，小倉鼠睡醒了，它的主人就給它喂了點水，看到它的小嘴巴一鼓一鼓地動著，真讓人移不開眼。喝完水后，小倉鼠又在籠子里歡快地跑來跑去，自娛自樂起來了!

小倉鼠真是可愛極了!好想讓媽媽也買一只!

狀物作文小倉鼠 篇4

嘰嘰嘰你猜猜這是什么動物的叫聲?大家的第一反應肯定是小老鼠，不，其實這是我家兩只可愛的小倉鼠的叫聲。

這兩只可愛的小東西，是我9歲生日時，我媽從學校門口買回來的，一只叫洛洛，一只叫肉球，他們倆可是一對好兄弟呢!

洛洛的一身白毛像雪似的，中間夾著一條墨黑色的繩子，黑白相間，他有著紅豆大小的黑芝麻，還有一個看也看不見的小雪球，簡直能迷倒一片人!肉球的一身黃毛好似金黃顏色，至于為什么給他取這個名字，因為洛洛是哥哥，所以有好吃的都給肉球吃，都快變成倉鼠里的肥豬了!而他鼓鼓的腮幫子，你以為是天生的?那就大錯特錯了!其實只要打開它的小嘴巴，再看看兩邊的腮幫子，里面全是它儲存的糧食，仿佛都能填滿整個宇宙了!

有時放學回到家，我來到倉鼠的籠子前，打開籠子，肉球一下子就醒了過來，飛快地跑到籠子前，它用期待的眼神看著我，肯定是以為又有好吃的東西吃，因為我什么也沒準備，就騙他說：你都胖成啥樣子啦!整個家都塞不下你了!它好像能聽懂我的話似的，眼里的期待一下子變成了失落，然后就躲回窩里去睡它的美容覺了。而洛洛卻高興地像只小狗一樣，我剛準備把籠子給關上，他一下子就跑了出來，當時我想：咦?剛才是不是有只大黑耗子跑了過去?過了幾分鐘我才想起，原來是洛洛跑了出去。我急得把整個家都找了一遍，還是沒有找到，最后累到躺在地上，我轉(zhuǎn)頭一看，原來洛洛在沙發(fā)底下，我一把抓起來放進了籠子，放進籠子時我還說了一句：我的小祖宗啊，你下次別跑得這么快了!沒想到他在里面一下子就變成了體育健將，只見他來到倉鼠的跑步機里面，飛快地跑著，差點就飛了出去。然后洛洛又爬到鐵籠子上，在上面爬來爬去，然后一個不小心從上面掉了下來，把我們?nèi)叶旱霉笮Α?/p>

再過兩三個月，就要放暑假了。我們一家可能會出去一個月，你要收養(yǎng)這兩只可愛、搞笑的小倉鼠嗎?

狀物作文小倉鼠 篇5

小倉鼠是家養(yǎng)寵物，可愛至極，如果你每天去觀察、探索，就能發(fā)現(xiàn)許多細節(jié)與秘密。

倉鼠吃東西時非常有趣。它是雜食主義者，什么都吃，吃樹葉已經(jīng)是家常便飯。但這個消息會讓你大吃一驚它竟然會嗑瓜子！瞧，它嗑瓜子兒時，毛茸茸的小手捧住瓜子的兩端，用尖銳的牙齒沿著一邊啃。它啃的速度很快，一眨眼的功夫，一遍就啃完了。但它還不罷休，從左往右、從右往左反反復復，直到瓜子的一邊被咬開了才依依不舍得放下它。整個過程也就十秒左右，可想而知，那速度，快的像個縫紉機。還有，它竟然可以一口氣塞下五根胡蘿卜！這個連人都難以做到的動作，小小的倉鼠是如何做到的呢？原來，它的嘴里有一個頰囊，能夠儲存食物。當塞到第五根時，一看塞不下了，立刻轉(zhuǎn)身走人。它可不是離家出走，而是找個隱蔽的地方，將食物藏起來，再厚著臉皮回來，大模大樣地吃著剩下的食物。

它睡覺時就更有意思了。它的嘴不時地動一下，動一下，再動一下，似乎夢見了好多好多美味可口的食物。眼睛半瞇著，可愛極了。身體平穩(wěn)地起伏著，應該是在呼吸吧。小腳偶爾微微蹬一下。它睡得很熟，無論怎么整它一會兒撓撓它的背，一會兒把它的頭挖出來，一會兒又拍拍它的小腦袋，它都無動于衷，反而睡得更熟了。無奈之下，只好放出大招美食誘惑。果不其然，它一聞到香氣，就立刻伸出小爪，把食物搶過來，抱在懷里，又呼呼大睡了。你要知道，當時它的眼睛可是閉著的。它對吃的真的好敏感，連睡覺都想著，真是一個吃貨。

這玲瓏的倉鼠，還是一個武林高手呢。它會飛檐走壁：抓住籠子上的一根鐵絲，一點一點地往上爬。快登頂?shù)臅r候，它手一滑，掉了下去。不用擔心，它還會堅持，它小心翼翼地伸出手來，抓緊鐵絲，又一輪的攀登。經(jīng)過一次次的努力，它終于成功了！它爬到了籠子的頂上，膽兒也大了許多。剎那，之間一道雪白的身影，一會兒掠過這兒，一會兒在那邊閃過，根本看不清它的身形。飛來晃去，樂此不疲。終于，它似乎累了，速度漸漸慢了下來

我喜歡這活潑機靈、天真可愛又貪吃的小精靈。

狀物作文小倉鼠 篇6

我家的柜子里有一個空的倉鼠籠子，上面有一些倉鼠爪子的痕跡，鐵門上有牙印，每看到籠子我都會懷念我的小倉鼠。

xx年夏天，我家的小倉鼠我已經(jīng)養(yǎng)了一年了，它每天都生活的很好，但那天發(fā)生了意想不到的事

我養(yǎng)倉鼠的那段時間里，我對它很好，每天早上起床第一件事就是給小倉鼠喂食，漸漸的它長大了。有一次我給他喂食的時候，發(fā)現(xiàn)它的右眼睜不開了，之后我讓媽媽來給倉鼠檢查是怎么回事，媽媽查完之后說：小倉鼠愛得眼病，需要上藥水。之后我買了眼藥水，但是眼藥水剛滴上就淌了出來。后來我發(fā)現(xiàn)用棉棒滴上藥水會好些。雖然滴了眼藥水，但倉鼠的情況一次比一次糟，又過了幾天它不行了。那天早上我起床還是先去看它，我敲敲它的籠子，發(fā)現(xiàn)沒有任何反應，我又把小門打開看它，結果它也沒動，它死了!我哇的一聲哭了出來，爸爸聽到了我的哭聲跑過來，問我怎么了，我說：倉鼠死了!爸爸說：沒事，它病著的時候很難受，死了就不難受了。之后我們傷心地把它埋了。

它這么一死，我才發(fā)現(xiàn)它不僅是倉鼠，還是我的好朋友。

狀物作文小倉鼠 篇7

小倉鼠，我想很多人都見過。最近我心里老想著一件事，我也可以有一只可愛的小倉鼠了！

上個星期一的早上，我背著書包走到學校門口?？从泻枚嗟男⊥瑢W圍在那兒看什么東西，我很好奇，也把頭使勁擠進去看，有一位叔叔在地上擺了十個籠子，里面都是小倉鼠，看著特別特別的小，被關在一個像本子大小的籠子里，里面什么東西也沒有。它們身上有白白的，黃黃的絨毛毛，眼睛小的像吃過的小紅豆。都縮著身體，很難看見它們小小的尾巴，耳朵小的像我的小手指頭。看著覺得既可愛又可憐。媽媽帶我到公園里，見過那里爺爺奶奶養(yǎng)的倉鼠，都是在一個很大的籠子里，里面還有三層的滑滑梯，有吃的、喝的、玩的。每次看它們都在那兒爬，有時還鉆到木屑里藏起來，故意不給我們看。

可是這個小小倉鼠，好像很怕我們。我伸手摸籠子，它怕的縮更小了，眼睛還使勁地眨。我又摸了好幾次，它也不再動，好像也不那么怕我了，我好開心，好想帶回家養(yǎng)。

中午放學回家，一進門就和媽媽說，我想養(yǎng)小倉鼠。媽媽問：為什么？我說：覺得它們好可憐！我要給它換大的籠子，買吃的喝的還有玩的。媽媽說：不行，一是媽媽對這些小動物的毛過敏。第二你能好好的照顧它們嗎？每天給它們喂食，處理糞便，有時還要給它們洗洗，這些你都要自己做的。媽媽停了一會兒又說：不過現(xiàn)在給你個機會，你每天早上起床不用我叫你，自己安排好學習的時間，自己的事情自己完成。三個禮拜后你能做到這些，媽媽就相信你能照顧好小倉鼠，你覺得怎么樣？我高興地跳起來：當然沒問題，相信我一定能做到，因為我太想有一只小倉鼠了！

我已經(jīng)堅持一個星期了，想到還有二個星期小倉鼠就要和我做伴了，連晚上做的夢也是甜的。

狀物作文小倉鼠 篇8

我們家養(yǎng)了一只討人喜愛的小動物，你們想知道它是誰嗎？那我就告訴你們吧！它就是小倉鼠。

小倉鼠全身長著棕色各白色相間毛，摸上去毛絨絨的非常舒服。頭小小的，與身體呈三角形，摸上去同樣也很舒服。小小的耳朵向后豎起來，平時它不會讓我摸它的耳朵，但是我總想摸它的耳朵。于是我就趁著它睡覺的時候偷偷的摸它的耳朵，它的耳朵真是太軟了。眼睛小小的，而且又黑又圓，兩顆黑色的小珍珠鑲嵌在小腦袋上?？吹街魅私?jīng)過，它會炯炯有神的望著你！小小的鼻子旁邊長著又細又長的銀色的胡子。尖尖的嘴巴很是靈活，它很愛吃五谷雜糧，別看瓜子外殼很堅硬，在它的嘴里那可是咔咔幾下的功夫，里面的瓜仁就進了它那圓圓的小肚子里了！它還有一個短到幾乎看不見的尾巴，而且我用手一碰，尾巴就會好像害羞似的卷起來。

別看倉鼠的體形很小，但是它的四肢可靈活著呢！它會像一個小猴似的，時不時爬到籠子的最高的地方去蕩秋千呢！

在它睡覺的時候它會縮成團像一個大毛球。在睡覺前，它就會在它的木屑被子里挖一個大洞，然后鉆進去。每當它做這個動作的時候，我就知道它要睡覺了。

看完我的介紹，你們是不是也喜歡上了我家的這只討人喜愛的小倉鼠呢？

狀物作文小倉鼠 篇9

我有一只可愛的寵物。它有著一雙黑溜溜的小眼睛，一張能吃四方的嘴，一個能聞到千米之外食物氣味的鼻子，一對能聽到任何地方的人吃東西的尖尖的耳朵，還有一個糯米團子似的黃黃的身體。

你知道它是誰嗎?它就是我的小倉鼠，我親切地稱它為小黃同志，要說我們的小黃同志，可不是一般的倉鼠，如果把它的特點集合起來，那就是能吃、能睡、武功高超。

第一點，能吃。小黃的胃深不可測，似一個無底洞，永遠吃不飽，但是如果給它餓上五天，卻還是活蹦亂跳的樣子，因為它有一個像哆啦A夢一樣神奇的袋子，叫囊袋，能存儲食物。每當它吃東西的時候，它就用兩只前爪捧起食物，東咬一口，西咬一口，吃得不亦樂乎。

第二點，能睡。小黃睡神的稱號可不是吹的。有一次，我看見它在睡覺，就想叫醒它，可它卻不滿意我的溫柔叫醒，那我只能使出暴力了，我左一戳右一戳，可它就不起。我只好拿瓜子引誘小黃，只見它以0.1秒每米的速度傳送到了瓜子面前，哎，真是吃貨與睡神的結合呀!

第三點，武功高超。小黃從進我家門就開始活蹦亂跳，每天飛檐走壁、上躥下跳，絲毫沒有倦意。每天我都能在家里看到一場精彩的武術表演。那表演，就算是李小龍也不過于此了。先說說它是怎么表演的吧!首先，它伸出那粉嫩的小爪子，扒住欄桿，幾下子便靈敏地翻到了二樓。接著它蜷著身體從二樓滾了下來，真是人間難得幾回看呢!

小黃還有很多武功，我就不一一夸獎它了。

有時它也會扒著二樓的欄桿倒掛金鉤。有時候會牢牢地抓住，顯一顯威風，但是有時候，它會失手從二樓摔下來，狼狽不堪。哎，這就是得意忘形的結果。

我的小黃同志不是一般的倉鼠吧?它還有很多優(yōu)點，等著我去發(fā)掘，我愛我家的小倉鼠。

我的童年就像一本書，而我的小黃是書里的一頁插圖，給我的成長之路上點綴了美麗的風景。

心愿作文收藏九篇

不知道該看什么好文章我們推薦您看看“心愿作文”，作文是用筆墨抒發(fā)內(nèi)心情感和思想的方式，寫作可以激發(fā)我們的想象力和創(chuàng)新能力。寫好作文是需要我們平時的積累和練習，你寫作文時有沒有什么想法呢？

心愿作文(篇1)

爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。今天，外婆邀請我們一家去過年。我和爸爸媽媽去超市買了一大堆“年貨”后，高高興興乘著電動車，駛向目的地：外婆家。

車子剛開的外婆家大門口，弟弟便給了我一個熱情擁抱，我趕緊拿出給他的禮物，他接過后興奮地又蹦又跳。

爸爸媽媽一進門，便給外公外婆拜了個年，我見后馬上也給弟弟拜了個年，他高興地手舞足蹈，叫起來。

很快，中午到了，外婆做了許許多多她的拿手好菜，全部擺到了餐桌上，有雞有魚，有菜有湯，可謂是滿漢全席啊！

我嘗了嘗外婆做的菜，真是色香味俱全！鮮美極了！大家嘗過后也連聲贊嘆道：“真是妙不可言??！”外婆高興地笑紅了臉。

吃完了外婆做的“大餐”，又與弟弟玩了會兒，不知不覺已經(jīng)到了傍晚，晚飯外婆已經(jīng)做好了，我湊過去看了看，哇！好豐盛??！看得我直流口水。

吃晚飯時，我大飽口福了一次，真是人間美味啊，外婆說：“這些我都天天做啊，難道那么好吃嗎”“那是當然！”我們都異口同聲地回答道。外婆開心地笑了。

我第一個吃好年夜飯飯，我奔小店迫不及待地進去買煙花爆竹。哈哈，這下弟弟該眼紅了！

我舞起了閃光棒，高興地轉(zhuǎn)起來，弟弟見后，趕忙吃飯，狼吞虎咽，果然，不一會兒也吃好了，他奪過我手中的閃光棒，比我還興奮，一下子優(yōu)點了6根，在我眼前飛快的旋轉(zhuǎn)起來，令我眼花繚亂，他最后連自己也轉(zhuǎn)暈了，把身上的背心燙出了許多小孔。

過新年真快樂，吃完年夜飯，我長大了一歲，我想，我在新的一年里我要有進步，更進一步！

心愿作文(篇2)

心愿如同雨滴，數(shù)不勝數(shù)，盡管一顆心愿很渺小，但人們還是愿意實現(xiàn)它。而從爸爸開始吸煙的那一刻起，我就立下了“幫爸爸戒煙”之愿。

那天陽光明媚，太陽熾烤著大地，陽光溫柔而又刺眼。我放學回家后，便一眼瞧見飄在空中的煙氣，很刺鼻。我一火惱，又是爸爸在抽煙，我立刻甩下書包，喊著：“又抽煙，吸煙有害健康，那紙殼上不是明擺著嗎！”爸爸不屑一顧的說：“寫你的作業(yè)去，管這么多干嘛?！蔽伊嗥饡蜕狭藰牵南耄骸安恍?，我可不能讓自我的爸爸再這樣放縱下去，得以智取人！”突然，我想到了一個點子，然而緊皺的眉頭又舒展開來。寫完作業(yè)之后，我急匆匆的跑下樓，乖巧的走到爸爸跟前，像一只溫和的兔子：“爸爸，您配合我一個活動，這個活動可有關我學習的分量??！”爸爸一聽有關學習，點點頭說到：“好吧好吧，得快點，別耽誤我吸煙。”我無奈地嘆了一口長氣，找來一個大塑料袋套在魚缸的頂上，隨后戳一個小洞插上吸管。我對爸爸說：“你每吸一口就從吸管里吐進去。”爸爸點點頭，就這樣來回循環(huán)了十幾次，爸爸和我發(fā)現(xiàn)小金魚慢慢浮了上來，成了一具尸體。我說：“看到了嗎？”爸爸呆呆地望著我，立馬掐斷手里的煙，從臥室里拎出一袋裝滿煙的塑料袋下了樓，待他上來時，黑袋子已經(jīng)不見了蹤影。

自從那天以后，家里空氣也清鮮了許多，媽媽也不再操嘮爸爸，一家人又過回了平靜和諧的生活。

心愿作文(篇3)

生存在這個地球上的人類，你們好。

新的一年到了，你們可有什么心愿呢？我愿意和你們暢談，但是在說之前請先聽聽我的心愿。好嗎？

水是生命之源，你們常常這么教育你們的后代?？墒悄銈儏s沒有真正做到。你們?yōu)榱耸″X把工廠的廢水、廢油倒進河流，為了節(jié)省時間把垃圾扔到河中。你們可知道你們做的這些會有什么后果嗎？你們當然知道。水被污染了，水里的魚也會死，附近的人們不會在清晨在河里洗衣服，周圍的樹也會干枯。你們沒有干凈的水還能活嗎？

魚兒有一個心愿，希望能生活在一個沒有污染的'河流，這也是我的心愿。

綠色是健康的象征。你們天天高喊“保護森林，人人有責”，但是又沒有真正的保護到。為了一塊地不惜砍掉一片森林，為了造房森林變成沙漠，為了利益小鳥的家沒有了……我承認，你們確實有所改善，但是還不夠，不夠。只要還有一只小鳥因為砍代樹木而無家可歸，就還不夠。只要還有一個沙漠，就還不夠。

于是，小鳥有了一個心愿，希望能有一個安穩(wěn)的家。這也成為我的心愿。

空氣真糟糕！我常常聽到你們?nèi)祟愡@樣的抱怨。你們也可是注意到了吧？隨著人類的科技發(fā)展越來越快，汽車也越來越多。汽車噴出的尾氣越來越多，全球變暖你們也知道是因為這個所造成的。所以，你們盡力改變這種現(xiàn)狀，這讓我覺得欣慰。

我的心愿說完了。人類，你們能幫我實現(xiàn)心愿嗎？

心愿作文(篇4)

我有一個心愿深深埋藏在心底。

記得那是一個夢醒的早晨，我拿著新買的四驅(qū)車走到臨街的大門口。這時住在門房的一個小伙伴要玩我的寶貝車，我爽快的遞過去，他便把汽車放在地上玩。我的車是剛買的，新電池，速度很快，只聽“嗖”地一聲，它已經(jīng)飛向街道。恰在此時，從后邊飛來一輛摩托車，那車速比我的車速還快呢!兩車相撞，摩托車翻倒在街邊。我的賽車粉身碎骨，我傷心極了，但卻不能哭。因為我的賽車不能復原，而人家的新摩托車擦掉的皮、碎了的燈也不會修復如新。那時那刻，我產(chǎn)生了一個小小心愿：我想要一個可以讓時光倒流的“倒時屋”。

這個“倒時屋”很小，長18厘米，寬10厘米，上邊有一個轉(zhuǎn)盤，兩個按鈕。只要你把轉(zhuǎn)盤逆時針旋轉(zhuǎn)，再按確定按鈕，便可以讓時光倒流。這樣就可以讓撞車的時光倒回去，在還沒有撞上的瞬間撿回我的四驅(qū)車，讓那輛嶄新的摩托車飛馳而去。

如果我擁有“倒時屋”，我要讓爺爺奶奶的白發(fā)變?yōu)榍嘟z，皺紋變成童顏;讓爸爸媽媽重新回到十八 九歲的青春歲月，好好學習，再考大學，重新踏上最美好的工作崗位;讓一事無成的人回到純真的歲月，好好學習，重新踏上人生征途;讓罪犯回到兒時，重新長大，做個好人。

這就是我的小小心愿。

心愿作文(篇5)

我有一個小小的心愿，那就是養(yǎng)一只可愛的小狗。

同學們，你們知道嗎?因為小狗是我們的朋友，長大可以幫我們?nèi)祟惪醇?。我爺爺家原來就有一只小狗。有一次，我去南京看黃黃(小狗)的時候，我一進門，它就汪汪地叫了起來，好像在說：“小主人，歡迎你?！彼鄼C靈呀!可惜，后來爺爺去收玉米，黃黃也一起去了，在去的路上，一個壞人用xx槍打死的黃黃，我聽說了這件事，非常痛恨那個壞人，心里既難過又氣憤。

現(xiàn)在家里都不養(yǎng)狗了。為了實現(xiàn)我的心愿，我會用最好的表現(xiàn)來考一百分，讓爸爸媽媽為我添加一個新伙伴——小狗。

假如我實現(xiàn)了這個的心愿，我會把它送到南京陪著爺爺，但不再讓爺爺帶它去收玉米了。

心愿作文(篇6)

我是一只活潑可愛、聰明伶俐的小肥豬。我的家就在一個農(nóng)莊的豬圈里，兄弟姐妹有好幾十個，都長得白白胖胖的。我們每天過著神仙般的日子。天天大吃大喝，吃飽喝足了，就舒舒服服地睡大覺，有時還不忘洗個日光浴呢?？墒?，這樣的日子過久了，我就覺得很沒意思，想換一種生活，嘗嘗鮮。

一天晚上，我突然翻來覆去睡不著，眼睛盯著豬欄發(fā)呆。突然，眼前出現(xiàn)一道七彩光線，剌得我睜不開眼。我從手指縫里著到七彩光環(huán)里有一位美麗的仙女，手執(zhí)仙杖，笑瞇瞇地看著我，說：“小豬，你有什么心愿想實現(xiàn)嗎?我可以幫你實現(xiàn)三個愿望?！蔽艺Ｖ苫蟮难劬εd奮地說：“真的嗎?”仙女點點頭，“我想……我想變成一頭牛,聽說牛勤勤懇懇的,很受人們的喜歡,做豬老被人說懶?！毕膳孟烧韧疑砩弦恢?只見金光一閃,我真的變成了一頭牛。

我變成牛之后，生活變得比以前要勞累得多，天天起早摸黑，拉犁、耕地，腳都都磨破了，有時還要挨鞭子。這還不算，每天還被蚊子咬，蒼蠅叮，吃不飽，睡不好，真受折磨。我就去請求仙女讓我變成人，因為人可以吃得好，睡得好，比動物高級多了，也舒服多了。

我變成人之后，才發(fā)現(xiàn)事實并不象我想的那樣。做人也要整天忙忙碌碌，洗衣、買菜、做飯、種田、喂雞、喂鴨……，簡直比牛還累。

這天晚上，我又去請求仙女，讓我實現(xiàn)了最后一個心愿——變回豬。因為做牛、做人，還是做豬好。豬最舒服了，想吃就吃，吃飽睡足了就睡大覺，最有福氣了。人家說我懶就懶吧，誰叫我們懶豬有懶福呢!

讀你作文收藏九篇

從小到大大家接觸寫作文的次數(shù)應該不計其數(shù)吧。作文可以通過文字，讓我們感性思維更細膩。寫作文之前，必須要有一定的知識儲備。精彩的作文通常都是怎樣創(chuàng)制出來的？經(jīng)過搜索整理，小編為你呈現(xiàn)“讀你作文收藏九篇”，歡迎閱讀，希望你能夠喜歡并分享！

讀你作文【篇1】

每天學校總會有許多有趣的課程;例如語文讓我認識新的字、自然課讓我發(fā)現(xiàn)大自然的奧妙、社會課讓我學會與人相處和生活規(guī)范等等。

在學校這么多有趣的活動和課程當中，我最喜歡的是數(shù)學課程，同學常說數(shù)學是令人頭痛不能理解的科目，但對我而言，數(shù)學是又有趣又有挑戰(zhàn)性的一項科目，不像語文、社會要背很多筆劃、部首和解釋，數(shù)學是一種邏輯的推演，就像偵探推理一般，能夠一一得到答案，就是這樣的過程讓我喜歡上它。

數(shù)學是一切科學的基礎，有很煩雜的數(shù)目字，在學習要懂理解它的道理，不能死背，并且要反覆練習，才能獲得好的成果。當你遇到困難的題目時，要及時請教師長，才能突破學習的瓶頸，擁有自信心。

數(shù)學隨時運用在我們的生活中，不管是理財、商業(yè)、建筑和科學等等，它的重要性遠超出我們的想像，只要我們更進一步研究，就會從中得到樂趣和實用。

讀你作文【篇2】

媽媽從北京給我?guī)Щ貋硪恢豢蓯鄣耐翐苁蟆Ｋ砘野?，毛茸茸的小耳朵，尖尖的小嘴，耳朵下方鑲嵌著一對黝黑明亮的眼睛，漂亮極了！

土撥鼠吃東西的時候就更有趣了。它膽子很小，雖然知道籠子里只有它一個，但還是怕別的動物來搶它的食物。每次吃食的時候，它總是小心翼翼地爬過去，用尖鼻子先聞一聞黃豆，嘴邊幾根細細的胡須一顫一顫的，直到確定沒有危險之后，它才拼命地往嘴里塞。不一會兒，腮幫子就被豆子撐得鼓了起來，像充滿氣的小皮球。然后，它會躲到一個安全的角落里，不緊不慢地從嘴里掏出黃豆，用兩只“小手”捧著，津津有味地啃個不停，活像一個小孩子捧著一個大窩頭。

土撥鼠“很懶”，白天總是躲在刨花下呼呼大睡，如果你認為它是一個小懶蛋，那就大錯特錯了！有一天晚上，我睡得正香，忽然聽見陽臺傳來一陣“喀喇喀喇”的響聲。我和媽媽以為是小偷，就循著聲音悄悄地走過去。媽媽猛地拉開窗簾，竟然是土撥鼠在籠子里鍛煉身體。只見它一會兒像小猴子一樣竄上竄下，一會兒又跳到轉(zhuǎn)輪里發(fā)瘋似的奔跑——仿佛自己就是一個運動健將。

土撥鼠還很聰明，總是想法設法逃出牢籠。迄今為止，它已有數(shù)次勝利大逃亡的經(jīng)歷。記得有一次，我和媽媽正在看電視，忽然看見土撥鼠悠閑自得地從我們面前爬過。還沒等我們反應過來，它似乎知道自己暴露了身份，一眨眼的功夫就鉆到沙發(fā)底下，逃之夭夭了。還有一次，它逃走了好幾天，我急得團團轉(zhuǎn)，到處找，誰知它竟在我的`一只臭球鞋里安了家，等我發(fā)現(xiàn)了它的蹤跡，球鞋里面已經(jīng)鋪滿了它儲存的飯渣渣。

這就是我們家的土撥鼠。

讀你作文【篇3】

我們每天迎著冉冉旭日走進校園，身披橘紅色霞光的教學樓在高大茁壯的大榕樹的襯托下映入眼簾。霧終于帶著滿懷的依戀散去了，整個校園一片清新明亮，青翠的樹葉上，晶瑩的露珠像珍珠粒一樣滾來滾去。當你信步走入校門時，頓時會被那美妙的晨景所陶醉：枝繁葉茂，綠樹成蔭的榕樹像老壽星們凝望著小學生，濕潤的泥土氣味，撲鼻而來；整個校園的黎明是那么的溫馨和幽美。

深吸一口氣，頓覺一陣清新，真讓人心曠神怡。這是，偶爾傳來幾聲鳥啼，又為寧靜的校園添了一番情趣。放眼望去,嶄新的教室和會議室屹立在屏障似的圍墻里,小巧玲瓏的傳達室守衛(wèi)在校門。我們學校有一個小小的花壇。

紅花綠葉相互掩映，散發(fā)出一股清清的幽香。幽香四溢，為校園增添了色彩。同學們陸續(xù)來到學校。頓時，同學們有的在打掃校園，有的在做運動。老師也夾著課本向教室匆匆走去。每當上課鈴一響，教室里就傳來瑯瑯的讀書聲和老師的講課聲，這聲音好似一條清澈的小溪彈著歡快的樂曲，滋潤我們的心田。下課鈴一響，校園里頓時沸騰起來。同學們有的在跳皮筋，有的在丟沙包，有的在打籃球，還有的在爬竿……歡笑聲久久的回響在校園的上空。我們的校園，富有生機，充滿活力，掛滿笑意，充滿詩意，富有情趣。它像一個大花園，我們在這里茁壯成長，

讀你作文【篇4】

一、“通知”的寫作格式

通知的功能：

通知適用于批轉(zhuǎn)下 級機關的公文，轉(zhuǎn)發(fā)上級機關和不相隸屬機關的公文。傳達要求下級機關辦理和需要有關單位周知或者執(zhí)行的事項，任免人員。這里主要介紹的是指示性通知和告知性 通知兩種。

通知的寫法：

（1）標題：

發(fā)文機關+事由+文種，如：《××省關于進一步做好城市蔬菜產(chǎn)銷工作的通知》； 事由+文種，如：《關于召開省屬高校檔案工作會議的通知》。

（2）正文：

正文一般由三部分組成。

第一部分是對通知事項的總體概括，按照具體通知的需要應交代清楚通知事項的背景、原因、以及它所依據(jù)的政策和文件等，即寫明為何要制發(fā)該通知。然后以“現(xiàn)將有關事項通知如下”的過渡語引出第二部分；

第二部分是寫明通知事項，包括具體的要求和安排。這部分的寫作可采用條款形式，做到條理清晰。如需提出要求，要求的內(nèi)容應根據(jù)制發(fā)的單位達到相應的高度。

第三部分是對通知接受單位的要求和希望。這部分通常采用“特此通知，望認真執(zhí)行”的形式，也可直接以“特此通知”作結語。

（3）如有文件、圖表類附件，應在正文后隔一行，按照所附文件的順序?qū)懨魑募拿Q。

（4）落款：

在正文之后的右下角寫明制發(fā)該通知的機關名稱，如果在標題中已經(jīng)標明制發(fā)機關名稱的，此處可以省去。

（5）日期：即在落款的下面寫明制發(fā)此通知的年、月、日

二、“請示”的寫作格式

請示的功能：

是向上級機關請求指示、批準時使用的請求性上行文。行文目的主要是對有關事項、問題等，請求上級機關給予明確及時的指示和批準，以便于辦理、解決、開展工作。 請示的寫法：

（1）標題：

發(fā)文機關+事由+文種，如《**部關于申請資金的請示》；

事由+文種，如《關于清理整頓社會集團的請示》

（2）正文：

第一部分，寫明請示的原因、背景、依據(jù)和理由。這是行文的重點，請示的問題和事項能否得到上級的批準，很大程度上取決于請示的理由是否充分、是否具有說服力。因此，該部分的寫作應盡量突出請示事項和問題的重要性和必要性。

第二部分，寫明請示的內(nèi)容，即請示的事項和問題。這部分的寫作必須具體、清楚、一目了然。

最后，以“以上請示當否，請批示”，“妥否，請批復”為結語。一般來說，求閱性的請示用“請批示”，求準性的請示則用“請批復”或“請批準”根據(jù)需要，以上第一和第二部分的順序也可調(diào)換，即先寫清請示的事項，再表明請示的原因和依據(jù)。

（3）如有文件、圖表類附件，應在正文后隔一行，按照所附文件的順序?qū)懨魑募拿Q。

（4）落款：

在正文之后的右下角寫明請示單位的機關名稱，如果在標題中已經(jīng)標明機關名稱的，此處可以省去。

（5）日期：即在落款的下面寫明制發(fā)此通知的年、月、日。

（6）請示：不同于其他文種的格式在于，在落款和日期后，應用括號注明請示單位的聯(lián)系人和聯(lián)系方式。

三、“報告”的寫作格式

報告的功能：

適用于向上級匯報工作、反映情況，答復上級機關的詢問。報告的種類主要包括綜合性工作報告、情況報告、答復報告等。工作報告主要用于匯報工作的進展；情況報告用于介紹經(jīng)驗、提出問題；答復報告用于答復上級詢問或呈送（報）一些物件。

報告的寫法：

（1）綜合性工作報告：其結構主要包括工作情況概述、主要成績、經(jīng)驗或重大進展情況、體會、存在問題和今后努力的方向。

這類報告的寫法一是單項分類寫作。將所要匯報的各方面的情況逐項寫清，每項單獨成一段，可根據(jù)需要加上序號或小標題。二是綜合分類寫作。即將全部內(nèi)容綜合后再寫出情況概述、成績經(jīng)驗、體會教訓、意見措施。

綜合性報告的寫作，要做到詳略得當，成績經(jīng)驗、體會教訓要寫透寫深，其余從略；要做到點面結合、主次分明，既要寫出總體情況，又要正對重點做詳細的說明，給人留下總體印象的同時又能抓住重點。

（2）情況報告：這類報告的正文結構為情況、問題、打算三方面。首先寫事情的經(jīng)過、原因、結果、性質(zhì)等；其次寫暴露出的問題、管理上的缺陷、工作中的疏漏等；最后寫具體的處理意見和簡要的建議。

（3）答復報告：這類報告的的內(nèi)容要有針對性，如實呈報問題，不能答非所問。一般開頭要引敘來件，然后根據(jù)要求，報告有關內(nèi)容，結束語一般用“專此報告”。

四、“講話”的寫作格式

一、講話稿的涵義與特點

講話稿有廣義和狹義之分。廣義的講話稿是人們在特定場合發(fā)表講話的文稿；狹義的講話稿即一般所說的領導講話稿,是各級領導在各種會議上發(fā)表帶有宣傳、指示、總結性質(zhì)講話的文稿。是應用寫作研究的重要文體之一

講話稿有如下特點：

（一）內(nèi)容的針對性

講話稿的內(nèi)容是由會議主題和講話者身份來決定的。因此在寫講話稿之前，必須要了解會議的主題、性質(zhì)、議題，講話的場合、背景，領導者的指示、要求，聽眾的身份、背景情況、心理需求和接受習慣等。

（二）篇幅的規(guī)定性

講話是有時間限制的，因此對講話稿篇幅要有特定要求，不能不顧具體情況長篇大論。一般來講，表彰、通報、慶典等會議上的講話稿篇幅不宜過長，以免喧賓奪主。

（三）語言的得體性

為了便于講話者表達，易于聽眾理解和接受，講話稿的語言既要準確、簡潔，又要通俗、生動。另外，由于講話具有現(xiàn)場性，因此撰寫領導講話時必須提前考慮和把握現(xiàn)場氣氛和場合。

（四）起草的集智性

為了提高行政效率，領導講話稿經(jīng)常由秘書代筆，然后經(jīng)領導審核是否采用。有的部門還專設起草小組，領導一般要將寫作的目的、背景、寫作要求等對起草小組交代清楚，然后由起草小組分工協(xié)作，集體撰稿，并在起草的過程中反復討論、修改、幾易其稿，才提交領導使用。

二、講話稿的種類

按照會議內(nèi)容的不同可把講話稿分為工作會議類講話稿，慶祝、紀念會議類講話稿，表彰會議類講話稿，本節(jié)主要討論以下兩種比較常見的領導講話稿。

（一）工作會議類講話稿

此類講話稿是領導在各種會議上發(fā)表的對前一階段的工作情況包括成績、經(jīng)驗、缺點等進行歸納總結。對下一階段的工作目標、任務、重點、措施等進行研究部署的講話稿。這類會議講話稿要求態(tài)度鮮明，目的明確，內(nèi)容單一，層次分明，邏輯嚴密，語氣堅定，針對性強，號召力大，簡潔明快。

（二）慶祝、紀念會議類講話稿

此類講話稿是領導在紀念某一歷史事件、歷史人物或重大慶典等紀念性會議上所發(fā)表的講話稿。這類講話稿既肯定和頌揚歷史事件的重大意義和歷史人物的豐功偉績，還要立足當前、面向未來。揭示其現(xiàn)實意義，對繼承光榮傳統(tǒng)，弘揚革命精神提出具體要求。

三、講話稿的組成部分

講話稿一般由標題和正文兩部分組成

１.標題。講話稿的標題分為兩種：一種一般是由講話人的姓名、職務、事由和文種構成，如《×××省長在全省教育工作會議上的講話》；另一種是由一個主標題和副標題組成。主標題一般用來概括講話的主旨或主要內(nèi)容，副標題則與第一種的構成形式相同。如，《進一步學習和發(fā)揚魯迅精神—在魯迅誕生110周年紀念大會上的講話》。

2.正文。講話稿的正文包括開頭、主體和結尾三部分。

（1）開頭部分。首先根據(jù)與會人員的情況和會議性質(zhì)來確定適當?shù)姆Q謂，如“同志們”、“各位專家學者”等，要求莊重、嚴肅、得體；然后用極簡潔的文字把要講的內(nèi)容概述一下，說明講話的緣由或者所要講的內(nèi)容重點；接著轉(zhuǎn)入正文講話。

（2）主體部分。根據(jù)會議的內(nèi)容和發(fā)表講話的目的，可以重點闡述如何領會文件、指示、會議精神；可以通過分析形勢和明確任務，提出搞好工作的幾點意見；可以結合本單位情況，提出貫徹上級指示的意見；可以對前面其他領導人的講話做補充講話；也可以圍繞會議的中心議題，結合自己的分管的工作談幾點看法等等。

（3）結尾部分。結尾用以總結全篇，照應開頭，發(fā)出號召，或者征詢對講話內(nèi)容的意見或建議等等。

四、講話稿與發(fā)言稿

講話稿和發(fā)言稿在不作為公務文書時，兩者可以通用，一旦作為公務文書，應嚴格區(qū)別使用。講話一般體現(xiàn)主辦方或上級領導的意見，從整體出發(fā)，具有一定的原則性、政策性、權威性；發(fā)言一般體現(xiàn)參與方平級或下級領導的意見，從自身的實際出發(fā)，暢所欲言，具有一定的務實性、靈活性。如“在某個會議上的講話”和“在某個會議上的發(fā)言”可能內(nèi)容寫法相同，但在實際使用時要注意標題的命名是選擇“講話”還是“發(fā)言”。

讀你作文【篇5】

著名教育家葉圣陶先生說過：“大學生畢業(yè)不一定得寫小說詩歌，但是一定要能寫工作和生活中實用的文章，而且非寫得既通順又扎實不可?！睉梦膶懽髟谌藗兊穆殬I(yè)、學業(yè)以及生活中，作為書面交際溝通的應用型功能愈益為人們所認識。

應用文寫作的技能是人們從事職業(yè)、進行學習、處理生活事務的一項基本寫作表達的能力。學習和熟練掌握各類應用文及寫作技能，是對新世紀的大學生提高其綜合技能的重要要求，也是大學生將來進入社會求的生存與發(fā)展的基本技能。是為了提高工作管理效率，加強日益重要的信息雙向交流。

關鍵詞：應用文，大學生，寫作技能，交流，工作管理效率應用寫作是每一個人都會接觸到的,因而其應用范圍極廣。

從請假條、尋物啟事、求職信、 勞動合同、各種申請書等都是應用文寫作。對應用文寫作規(guī)范及寫作基本方法不甚了解 ,其結果是直接影響了在綜合素質(zhì)特別是文字方面的提高。當我們進入工作崗位 ,面對工作中的一些并不復雜但又使用頻繁的文書處理時會因不能妥善處理而產(chǎn)生很大的工作壓力和負擔。

應用文寫作是日常工作、生活、學習的重要工具。從簡單的“借條”說起，通常許多的人寫借條時在錢款數(shù)數(shù)字沒有寫大寫，在書寫過程當中不寫大寫時常會因書寫不工整把“1”當作“7”、“2”當作“3”等，到時時間一長就會分不清確切的數(shù)目了，這樣就會引起不必要的糾紛。有這么這樣一個故事是這樣的：一個很有教學經(jīng)驗的秀才卻主動找到地主門上了，表示愿到地主家當教師。地主說：“先生，我沒好飯菜招待您?！毙悴耪f：“行”地主又說：“先生，您是名教師，聽說每學期要收學費30兩銀子。我卻沒錢給您?！毙悴耪f：“行。我不要你招待我吃雞鴨魚肉，也不用你交30兩銀子的學費，豆腐白萊總該有吃的吧?！钡刂鬟B連點頭說：“有，有。先生，就按您答應的，您給我寫個字據(jù)吧?！毙悴劈c頭，提起筆寫道“無雞鴨也可無魚肉也可豆腐白菜不可少不得要學費銀子30兩?！钡俏覀儚闹屑由蠘它c就不同了，“無雞，鴨也可；無魚，肉也可；豆腐、白菜不可。少不得要學費銀子30兩?！边@說明應用文寫作的重要性，條據(jù)的語言不明確，就會有多種解釋，就會引起麻煩。所以條據(jù)的語言一定要準確，沒有意思的分歧。

有些字，害怕涂改，還應大寫，如“借書一本”，應寫“借書壹本”，因“一”字加一豎，就變“十”了，誰能說清楚呢？同時在我們在校學習中有許多的地方會用到應用文寫作，從一個請假條、申請書、市場調(diào)查報告、會議通知、創(chuàng)業(yè)企劃書、學校社團活動的申請、策劃書等都可以看到一些應用文寫作的影子，所以應用文寫作真的是很重要的工具。

應用文寫作是大學生的基本寫作能力。應用文寫作歷來為人重視。早在國家產(chǎn)生時期，已經(jīng)有不少學者開始對應用文進行理論上的總結及研究。隋唐始，科舉考試實施，考生必須博覽窮書，熟悉經(jīng)書，要有很高的文學修養(yǎng)。明清時期，科舉制度日臻完善，對應用公文寫作能力檢測從來沒有減弱過?？墒窃谖覀兊纳钪校l(fā)現(xiàn)常見應用文的水準不容樂觀，甚至可以以慘不忍睹來形容。形式不規(guī)范，內(nèi)容稀里糊涂丟三拉四，錯別字也不少。學生遺失東西較多，于是校園里出現(xiàn)諸多“尋物啟示”。常把“啟示”與 “啟事”混為一談，在社會當中有些單位的布告欄里，通告公告文體濫用，連寫個通知也不規(guī)范。

作為一個新時代的大學生應該使用好應用文寫作這個工具，才能在社會與工作中所以說應用文是我們生存與發(fā)展的基本技能。從我們找工作的求職信、個人簡歷中的種種都是我們接觸到應用文寫作，如果一封求職信上出現(xiàn)很多的不規(guī)范，這樣如何去贏得對方的興趣去了解你呢？

讀你作文【篇6】

第一，把握說明對象及特征。閱讀說明文，首先要準確地把握說明對象，從而區(qū)分事理說明文和事物說明文，進一步理解說明內(nèi)容。接著還要重點把握說明對象的特征。這是分析一篇說明文的關鍵。只有準確地把握說明對象的特征，才能深入理解說明對象，以此為突破口，進而理清文章的結構層次、中心內(nèi)容。要 準確把握說明對象的特征，必須認真閱讀、理解課文內(nèi)容，尤其要注意仔細揣摩關鍵詞句(中心句、過渡句、體現(xiàn)作者思路的句子以及文章中反復出現(xiàn)的句子)。

第二，理清結構，分析說明順序。說明文的結構并不復雜。常見的結構形式有“總——分”式、“總——分——總”式、“分——總”式、并列式、遞進式等。理清結構，可以幫助我們了解作者的思路，更清晰地領會內(nèi)容要領。說明順序是多種多樣的。采用什么樣的說明順序，取決于說明對象的特點和說明目的。常用的說明順序有時間順序、空間順序、邏輯順序三種。有時一篇文章可交叉使用幾種說明順序，如

第三，分析說明方法。為了說明清楚事物的特征，須采用恰當?shù)恼f明方法。常見的說明方法有舉例子、列數(shù)字、比方、作比較、分類別、下定義、作詮釋、配圖表等。閱讀說明文，了解它采用的說明方法，一要看用怎樣的說明方法，說明什么對象，有什么作用，二要看所用說明方法是通過怎樣的語言形式表達出來的，這樣分析才透徹、扎實。

第四，體會說明文的語言特點。準確、簡潔是說明文語言的主要特點。當然，說明文的語言風格也是多種多樣、各有特色的，有的以平實見長，有的以生動活潑見長。以此為據(jù)，可概括為平實說明和生動說明兩種方式。一般來說，以說明事物為主的說明文，重在抓住事物的特點，用簡明的語言平實地加以說明。而科學小品，講究趣味性、文藝性，須要作必要的生動、形象的說明。

說明文的分類

按照不同的標準，說明文可分不同的類別。

1.通常，依據(jù)說明對象與說明目的的不同，把說明文分為事物說明文和事理說明文兩大類。說明對象是具體事物，說明目的是使讀者了解、認識這個或這類事物的特征，我們稱之為事物說明文，如《松鼠》、《中國石拱橋》等;說明對象是某個抽象事理，說明目的是使讀者明白這個事理，我們稱之為事理說明文，如《死海不死》、《向沙漠進軍》等。其實，在一篇說明文中，介紹事物與闡釋事理往往是交錯使用的。

2.我們還根據(jù)說明語言的不同特色，表達方式的使用情況的不同，把說明文分為平實的說明文和生動的說明文兩種。生動的說明文又叫文藝性說明文。簡介所謂說明文，就是以說明為主要表達方式來解說事物、闡明事理而給人以知識的文章，它通過對實體事物的解說，或?qū)Τ橄笳淼年U釋，使人們對事物的形態(tài)、構造、性質(zhì)、種類，成因、功能，關系或?qū)κ吕淼母拍?、特點、來源、演變、異同等有所認識，從而獲得有關的知識。以說明為主是說明文與其他文體從表達方式上相區(qū)別的標志。

在各種文章樣式中，說明文體是一種相對獨立的類別。在人們的社會生活中，說明文越來超越顯示出它的重要作用和實用價值?，F(xiàn)實生活充分表明，說明文不是一種無足輕重的文章形式，而是運用范圍極為廣泛的常用文體，它與人們的生產(chǎn)、工作和生活的關系相當密切，而且由于社會生活的需要，說明文寫作正在大量涌現(xiàn)。

說明的方法

1.舉例子

使文章更加具體,更有說服力,更客觀地說明了事物。使比較抽象，復雜的事情或事物變得通俗易懂，讓人信服。

2.作比較

說明某些抽象的或者是人們比較陌生的事物，可以用具體的或者大家已經(jīng)熟悉的事物和它比較，使讀者通過比較得到具體而鮮明的印象。

3.下定義

用簡明的語言對某一概念的本質(zhì)特征作規(guī)定性的說明叫下定義。下定義能準確揭示事物的本質(zhì)，是科技說明文常用的方法。

4.列圖表

為了把復雜的事物說清楚，還可以采用圖表法，來彌補單用文字表達的缺欠，對有些事物解說更直接、更具體。 使讀者直觀，一目了然的了解事物的特征。

5.作詮釋

從一個側(cè)面，就事物的某一個特點做些解釋，這種方法叫詮釋法。

6.打比方

利用兩種不同事物之間的相似之處作比較，以突出事物的形狀特點，增強說明的形象性和生動性的說明方法叫做打比方說明文中的打比方的說明方法，同修辭格上的比喻是一致的。用這個方法，可以使抽象復雜說得淺顯易懂，具體生動。不同的是，比喻修辭有明喻、暗喻、和借喻，而說明多用明喻和暗喻，借喻則不宜使用。

7.摹狀貌

為了使被說明對象更形象、具體，可以進行狀貌摹寫，這種說明方法叫摹狀貌。(和描寫要區(qū)分開,兩者雖一樣,不過是在不同的文體中的。)

8.引用

為了使說明的內(nèi)容更充實具體，可以引資料說明。引資料的范圍很廣，可以是經(jīng)典著作，名家名言，公式定律，典故諺語等。

9.分類別

將被說明的對象，按照一定的標準劃分成不同的類別，一類一類地加以說明，這種說明方法，叫分類別。幫助讀者掌握特征，頭緒分明。

10.列數(shù)字

為了使所要說明的事物具體化，還可以采用列數(shù)字的方法，以便讀者理解。需要注意的是，引用的數(shù)字，一定要準確無誤，不準確的數(shù)字絕對不能用，即使是估計的數(shù)字，也要有可靠的根據(jù)，并力求近似。

說明文是以說明為主要表達方式，對事物、事理進行介紹、解說的一種文體。

讀你作文【篇7】

從前，有一只小小的土撥鼠，他不喜歡熱熱鬧鬧的，所以把洞打得很深很深……當然，他也不喜歡串門，既不喜歡去別人家，也不喜歡別人來他家。所以，他干脆又把洞堵得嚴嚴實實的。

土撥鼠每天都在幽深封閉的洞里自娛自樂，日子久了，不免有些百無聊賴。一天，他突然發(fā)現(xiàn)了一顆小小的“珍珠”。對土撥鼠來說，這是一顆寶貴的“珍珠”，可對于我們來說，那是一顆普通到不能再普通的土豆種子了！

土撥鼠把這寶貴的“珍珠”種在了他的小床邊的泥土里。

一開始，小土豆冒出的芽只有一個指甲蓋那么大，但是生命力非常旺盛，居然一直往上竄，竄出了土撥鼠的家，冒到了外面。因為它要沐浴陽光，它要和小伙伴們一起成長。在陽光和雨露的滋養(yǎng)下，它越長越大……而陽光透過縫隙也滲透到了土撥鼠幽暗的家里。

終于，神圣的那一天到了，土豆豐收了！小土撥鼠帶著豐收的土豆出洞了。

小土撥鼠來到心愛的土撥鼠姑娘家，他想跟她一起分享這新鮮的土豆?？墒?，就幾個月不見，土撥鼠姑娘居然已經(jīng)搬家了。

小土撥鼠失望地獨自吃起了土豆，吃著吃著哭了起來，沒有伙伴共享的美食吃起來絲毫不美味。

土撥鼠孤獨地回到洞里，睡了好久好久。

他醒過來時，發(fā)現(xiàn)原來只是一個夢。于是，他立刻跑了出去，他要去尋找他的好朋友們！

讀你作文【篇8】

摘 要：說明文閱讀教學在中學語文教學中處于比較薄弱的環(huán)節(jié)，教學中應該注意回歸語文本體，切忌把說明文閱讀課上成科學知識課；挖掘情趣，使學生喜聞樂學；關注文本的言語特色，引導學生從一般規(guī)律中發(fā)現(xiàn)特殊性，激發(fā)學生的求知欲。

關鍵詞：說明文閱讀教學 存在問題 解決措施

現(xiàn)行中學語文教材中說明文教學有著舉足輕重的地位，說明文閱讀在中考現(xiàn)代文閱讀中往往占有半壁江山。然而說明文的教學歷來是中學語文教學中的“老大難”，教學中的去語文化嚴重，整堂課都在講科學知識，沒有了語文的味道。說明文也是中學生最不愿意學的一種文體，學生感覺內(nèi)容枯燥乏味。這造成了說明文教學長期處于低效狀態(tài)，使其處于中學語文教學中比較薄弱的環(huán)節(jié)。結合說明文教學中存在的問題，筆者認為教學說明文可從以下幾方面入手。

一、回歸語文本體，切忌把說明文閱讀課上成科學知識課

崔巒先生說“要把課上成語文課，上成所教那個年段的閱讀課，上成所教那種類型的閱讀課。做到年段目標準確、鮮明，不缺位，不越位。”無論哪一類文體的教學，都要有明確的教學目標。在說明文的教學中，目的是要讓學生學習對選文內(nèi)容進行表達時所采用的語言手段和方式，而不是讓學生學習教材中的選文內(nèi)容。一位教師執(zhí)教葉圣陶的《蘇州園林》，制定了兩個學習目標：1、了解蘇州園林相關知識；2、學習說明方法?！傲私馓K州園林相關知識”，這不是語文課的活，因為“蘇州園林相關知識”只是“課文內(nèi)容”，而不是“教學內(nèi)容”。 學習《看云識天氣》，難道就要學生學會看云識天氣嗎？這一教學目標的設計偏離了“語文”，照此目標實施教學，語文課豈不演變成了科學知識課？再說第二個目標，學習另外一篇說明文，關于說明方法的文體知識還要不要學？如果還要學的話，那么關于“這一篇”的學習目標又如何體現(xiàn)？

學習《故宮博物院》一課，有的老師們制作了精美的多媒體課件，展示大量的故宮圖片資料和視頻資料，給學生介紹故宮的悠久歷史、故宮曾經(jīng)的歷代帝王、清宮皇帝登基大典的情景??這哪里像是語文課？語文姓“語”，改名換姓之后的語文課就不再是語文課了。關于說明文的閱讀教學，《課程標準》第四學段課程目標是這樣表述的：“閱讀科技作品，注意領會作品中所體現(xiàn)的科學精神和科學思想方法?！比私贪嬲Z文八上第三單元的導讀是這樣寫的：“學習本單元，要注意課文怎樣抓住特征來介紹事物，要理清說明順序，了解常用的說明方法，體會說明文準確、周密的語言?！痹凇洞笞匀坏恼Z言》這一課所在的第四單元的單元目標中寫到：“??在探索自然奧秘的過程中，要講究科學精神、科學態(tài)度和科學的思想方法?閱讀這些課文，可以培養(yǎng)注重觀察、講究實證的科學態(tài)度，求真創(chuàng)新的科學精神，還可以學習正確的科學方法?”王尚文先生認為，“語文教學的基本內(nèi)容是言語形式??啟發(fā)引導學生感知、體驗作品的言語形式，這是閱讀教學的中心環(huán)節(jié)?！卑盐樟诉@個原則，我們就會把說明文教學的課堂真正還給“語文”。

二、挖掘情趣，使學生喜聞樂學

倘若每節(jié)說明文教學一開始就能使學生很輕松地進入學習境界，學生就不會覺得學說明文是一種負擔，教學效果就會好些。這就需要教師精心導入，激發(fā)學生的興趣。如在教學《落日的幻覺》時，筆者播放了一段落日的視頻，讓學生說說看到的落日有什么特征。學生觀察后七嘴八舌地說開了。接著又問：“落日與我們平時所看到的太陽有何不同？”有些同學發(fā)出了疑問：“同是一個太陽，差異為什么這么大呢？”此時筆者趁勢導入：“《落日的幻覺》一文就向我們說明了存在這些差異的原因?！边@樣的導入使得學生們學習的興趣高漲，積極性被調(diào)動起來，課堂氣氛十分活躍，學生在輕松氛圍中掌握了課文內(nèi)容，提高了能力。在教學《奇妙的克隆》時，筆者設計如下問題：“多利是世界上第一只克隆羊，克隆到底是怎么一回事呢？世界上有沒有克隆人存在呢？”說到這時，同學們的積極性很快地調(diào)動起來了，連平時少言寡語的學生也紛紛議論開了，課堂頓時輕松活躍起來了。

興趣是內(nèi)然機，只有激起學生的學習興趣，才能收到好的效果，雖然說明文是“傳授知識的文字”，但它具有很強的趣味性，充分利用和挖掘教材中的趣味因素，是語文教師的一個基本功。只有這樣，才能激發(fā)學生的學習興趣，對于正處于求知欲旺盛期的七、八年級的中學生而言，說明文的課堂才不會寂然一片、毫無生機。

三、關注文本的言語特色，引導學生從一般規(guī)律中發(fā)現(xiàn)特殊性，激發(fā)學生的求知欲

（1）準確周密有分寸的語言。盡管是說明類課文，作者依然特別注意推敲詞語，講究詞語的精當、貼切。一類是科學術語的運用，說明語言具有準確性、平實性、周密性和科學性的特征，文中表示的時間、空間、數(shù)量、范圍、程度、特征、性質(zhì)、程序等，都要求準確無誤。比如，《中國石拱橋》一文，“我國的石拱橋有悠久的歷史，《水經(jīng)注》里提到的“旅人橋”，大約建成于公元282年，可能是有記載的最早的石拱橋了?！逼渲械摹按蠹s”“可能是有記載的”等詞語，就很好的體現(xiàn)了說明文的準確性、科學性，保持著此類文本特有的嚴謹?shù)目茖W態(tài)度。另一類是生動化的表現(xiàn)手法，比如《生物入侵者》一文中，“事實上許多‘生物入侵者’正是搭乘跨國貿(mào)易的‘便車’達到‘偷渡’的目的的。”“便車”“偷渡”等詞句的運用，形象地擬人化地說明了生物入侵的途徑，使得原本深奧的科學語言變得通俗化、趣味化了。文本解讀時緊扣這些語言，語文味也凸顯了。

（2）多樣的說明方法。常見的說明方法有舉例子、列數(shù)字、作比較、下定義、打比方等，不同的說明文需要根據(jù)說明對象的特點，選用不同的方法。比如：《奇妙的克隆》一文中，作者就采用了下定義、列數(shù)字、舉例子等多種說明方法。課文第二自然段，“這種依靠父母雙方提供性細胞、并經(jīng)兩性細胞融合產(chǎn)生后代的繁殖方法就叫有性繁殖?！边@里運用了下定義的方法，給人清晰而準確的概念?！耙粋€細菌經(jīng)過20分鐘左右就可一分為二；一根葡萄枝切成十段就可能變成十株葡萄；仙人掌切成幾塊，每塊落地就生根??”

這里通過舉例子，讓我們知道了許多植物具有先天克隆的本領。

（3）精彩的布局結構。文本的結構特點，是作者說明思路的表征，是作者獨具匠心的體現(xiàn)，這同樣需要教師去認真地發(fā)現(xiàn)，并形成讀者、作者間的認知共鳴?！镀婷畹目寺　芬晃?，作者把“克隆”這一科技問題表述得條理清晰——什么是克??？目前世界上在克隆研究上取得了哪些科研成果？克隆有什么益處？

有了這些方面的解讀，我們才會依據(jù)文本的特色內(nèi)容，確立文本的教學目標，為有效的教學設計提供最好的支撐。

如果我們能寓教于樂，突出語文主體，充分發(fā)揮學生學習的熱情，相信說明文的教學同樣精彩！

讀你作文【篇9】

說到吃，我想大家都不會陌生吧!你最愛吃什么?我最愛吃的就是——麻婆豆腐。

這個麻婆豆腐還有一個由來：四川有個姓陳的老板娘發(fā)明了麻婆豆腐，因為她臉上有許多麻子，所以叫麻婆豆腐，又叫陳記麻婆豆腐。

它的做法十分簡單，把豆腐切成小塊，放進沸水中泡，過一會，把豆腐撈出，這時的豆腐像一個個小臉蛋一樣。

這時，往鍋里倒上兩勺油，待油熱后，放進牛肉沫翻烽炒數(shù)下，待牛肉沫漸漸變的金黃色，這時我把小半勺鹽和一勺豆瓣醬倒進鍋里，炒勻之后，再放一勺辣椒面使勁翻炒。然后加入半碗水，和豆腐炒幾下，大約5分鐘后，鍋內(nèi)冒出了許多大泡泡，像金魚吹泡泡一樣。

最后，再放入蔥丁、姜末、蒜苗、一勺醬油、小半勺味精和小半碗水淀粉翻炒幾下，撒上花椒粉，盛入盤里。

做好的麻婆豆腐散發(fā)出陣陣辣香味，這豆腐被穿上了“紅上衣”，豆腐之間還爬著螞蟻似的牛肉沫，還有綠草般的蔥丁和蒜苗，這場景好像是“小螞蟻們”在紅里透白的“鮮花”和綠油油的“小草”之間來回穿梭。

它的吃法也不講究什么，當然去外面吃麻婆豆腐，必然不可少的就是——水，因為此菜是四川菜，還是不會讓“辣”逃走的。

夾起一塊豆腐，這嫩嫩的豆腐還夾不爛，嘗起來有些辣還有些麻，這牛肉末外酥里嫩，十分有嚼頭，嚼一嚼蔥丁和蒜苗，又有一股濃濃的清香味。

這就是美味的四川名菜——麻婆豆腐。

芭蕾作文(收藏九篇)

對于學生來說，寫作文是家常便飯，通過寫作文可以培養(yǎng)我們正確的價值觀。經(jīng)過幼兒教師教育網(wǎng)的編輯的耐心推敲和打磨這篇“芭蕾作文”終于完成了。我們希望這些信息能夠幫助您更好地處理人際關系！

芭蕾作文 篇1

一天，大鴨子花花約了幾個小伙伴在河里跳水上芭蕾。

不一會兒，小伙伴們都興高采烈地跑了過來。鴨子們議論開了，到底誰當裁判呢？有的說：“讓白鴨子當吧?！币灿械恼f：“讓黃鴨子當。”……最后，“還是讓大鴨子花花當吧?！贝蠹艺f?；ɑǜ吲d地跳了起來。啊，小鴨子們都準備好了。“開始?！被ɑù舐暤卣f。小鴨子們都把自己最佳的水平發(fā)揮了出來?；ɑ闪w慕它們啦！真想自己跳下去也來玩玩看啊。沒過多久，小鴨子們都嬉鬧起來了，有的在打滾，有的在玩水，還有的要跳起來了呢！可可愛的花花卻在河岸上非常生氣，它想：這些活蹦亂跳的小鴨子們真不乖啊！我一定要去告訴它們的家長，讓家長們好好的罵一頓。想完，花花一看，哎呀，怎么辦啊，它們的身上都濕了。

小朋友們，你們可不要學他們啊！

芭蕾作文 篇2

中秋節(jié)前夕，我們社區(qū)舉辦「中秋節(jié)聯(lián)歡晚會」，我參加的社區(qū)芭蕾跳舞班也被邀請去參加演出。

我們一個月前就開始訓練，老師教我們手和腳的動作，還有其他舞姿，每次上課我們都學會一點點，但是慢慢的就學會了整首舞。對于這次的表演，我是又期待又緊張，在家裡天天至少訓練兩次，媽媽也會幫我糾正動作讓我改進，爺爺和爸爸也都幫我加油打氣。

到了表演當天一大早，我們就去現(xiàn)場彩排，老師告訴我們位置，還一直提醒我們要微笑，她老是說：「要記得笑嘻嘻，不然下戰(zhàn)書就幫妳畫上豬鼻子！」

吃完午飯，老師就要我們集合綁頭髮和化妝，媽媽們也都來幫忙換衣服。流動在下戰(zhàn)書四點開始，我們是第二個節(jié)目，當主持人說：「歡迎小小舞伶！」，我們便踢屁股跳躍出場，當音樂響起時，我就依照老師編排的舞步，舉手、哈腰、轉(zhuǎn)圈、噼腿，每一個動作我都努力完成，爸爸也在旁邊一直拍照，直到音樂結束，響起如雷的掌聲。

每個人都稱讚我們跳得很好，讓我好開心。長大后當一個舞者是我的夢想，所以我以后一定更努力訓練。

芭蕾作文 篇3

在一個萬眾矚目的舞臺上，有這樣一個不同凡響的女孩。其他芭蕾舞者都穿戴耀眼的跳舞服在閃亮的舞臺展示著自己，她卻唯一無二，只穿戴普通的跳舞服。

她就那么平靜地站在舞臺上，所有的觀眾把目光投向了她，音樂聲響起，她揮舞著彩帶，似乎一位婀娜多姿的仙女，她邁著輕巧的腳步，又好似一只快活的燕子，在舞臺中飄動，她那柔軟的身姿，時而跳躍，時而旋轉(zhuǎn)，像一只精靈降落在人間。觀眾們看得目瞪口呆，有的瞪圓雙眼，有的從座位上跳了下來，張大嘴巴。唏噓聲、口哨聲、掌聲響徹云霄，此起彼落，忽上忽下……

她，終極取得了成功，她有著堅定的信念，她相信自己能夠取得成功，她有著堅韌的毅力，她從來不會輕言拋卻！可是，你從未想過在她身后卻有著艱辛的經(jīng)歷。

在女孩小時候，她就有了自己的夢想，可是女孩十分胖乎乎的，練得也沒有別人好，常常受到別人的冷笑，但在她眼中，不管別人怎么看她都不重要，重要的是她怎么看待自己，為此她付出了凡人難以想象的努力，常常是別人已經(jīng)回家時，她仍舊在訓練，就這樣日復一日年復一年，她終極取得成功。

芭蕾作文 篇4

靜靜地旋轉(zhuǎn)，輕輕地跳躍，柔柔的，優(yōu)雅的，這就是我對芭蕾最初的認識，在一個偶然的機會，我認識了芭蕾，年少無知的我只看到它光彩照人的一面，卻忽視了它艱辛殘忍的一面。

每一次的跳躍，芭蕾演員不知在臺下要經(jīng)過多少次血與淚的考驗，每一次的旋轉(zhuǎn)，芭蕾演員在臺下要經(jīng)過多少次摔倒與不斷站起的掙扎。曾經(jīng)有人這樣說：“世上最美的舞蹈是什么？是芭蕾，世上最酷的藝術是什么？還是芭蕾?！笔堑?，芭蕾就是天使與惡魔的結合，在它背后是用燒紅的鐵片一次次的燙烤著演員們的腳步，直到它長長厚厚的繭來，而演員們往往是忍著巨大的疼痛，不斷的站起，直到滲出的血染紅了鞋面，而它卻成為世界上最受歡迎的舞蹈，因為它有著殘酷的背后。

丑小鴨振翅高飛時，人們只驚訝于它美麗的瞬間，而忽視了它在冰天雪地里凍昏的事實，一個人成功了，人們往往只羨慕他輝煌的一面，而忽視了他在燈下苦戰(zhàn)的背影，冰心也曾說過：“成功的花兒，人們往往只驚訝于它的美麗，而當初它的芽卻是浸透在奮斗的汗水中”。因而，只有無數(shù)次的摔倒，才能成就你最后的輝煌。

曾經(jīng)以為成功人士都是“發(fā)光體”，不管到哪，聽到的都是贊美的聲音，看到的都是掌聲與鮮花，卻不知他背后是在無數(shù)次失敗中用意志和信念來成就自己的。他們常說：“人生就像是一場旅行，前面的景色從不是我們能控制的，也控制不了，我們能做的僅僅是踏出后得到的那份坦然。急流、懸崖、絕路并不可怕，關鍵在于你是怎樣用理智來說服自己，繼續(xù)你下一步的旅途”。對啊，如果芭蕾放棄它的殘酷，又怎會有它的美麗，美麗的本身它并不美麗，而是它背后的故事，成就了它的美麗。

歌德曾經(jīng)說過：“人的雙手之所以向上，要的不是摘到最美的星辰，而是為了保持它向上的姿勢”。芭蕾的美，在這里得到了最好的詮釋。沒有音樂，有的只是奮斗，沒有觀眾，有的只是自己，星辰雖美但也因其短促而顯得殘酷。殘酷到我們還來不及喊痛，它已重重地將你擊倒；短促到我們還來不及面對，它已消逝的無影無蹤，但我們向上的姿勢卻是永恒，無論是黑暗的夜晚，還是光亮的白天，它永遠都是向上的，不會因為夠不上星辰而下垂。

美麗是我的追求，我的夢想，它似一縷花香，飄溢在我的靈魂四周，而美麗也只有在你品過酸甜苦辣，嘗過人生百態(tài)，經(jīng)過狂風暴雨，看過潮起潮落后才能恍然明白。

芭蕾作文 篇5

那一舉一動，每個舞姿造型，每個動作的過程都要美。芭蕾是時間和空間的藝術。它既像時間藝術——音樂那樣受時間的制約，又像空間藝術——雕塑那樣據(jù)有一定的空間。同時它又是一種視覺藝術，有很強的觀賞性。因此可以絕不夸張地說芭蕾是一門對美要求最高的藝術，也是人類迄今所創(chuàng)造的最美的藝術。要在最美的藝術中達到比較高的境界當然不是一件輕而易舉的事。從這個意義上來說芭蕾也是一門非常殘酷的藝術。人們一般都以為舞蹈很開心，蹦蹦跳跳，輕松快活，實際卻不然。

跟著音樂，那踏節(jié)的盤和鼓已經(jīng)擺好，舞人從收留而舞，形舒意廣。她的心遨游在無垠的太空，自由地遠思長想。開始的動作，像是俯身，又像是仰望；像是來、又像是往。是那樣的雍收留不迫，又是那么不已的惆悵，實難用語言來形象。接著舞下去，像是翱翔，又像步行；像是辣立，又像斜傾。不經(jīng)意的動作也決不失法式，手眼身法都應著鼓聲。纖細的羅衣從風飄舞，繚繞的長袖左右交橫。絡繹不絕的姿態(tài)飄動披發(fā)開，曲折的身段四肢舉動合并。

芭蕾作文 篇6

“一、二、三。。。。。。你！腳抬高一點！”這是我們的芭蕾老師在“獅吼”。

跳芭蕾，絕對是一門痛苦的的藝術。穿著足尖鞋從教室的這一端轉(zhuǎn)到那一端，有的鞋子都快磨破了，有的轉(zhuǎn)不好了還會被罰五次。喏，我身邊這位被老師罰得暈頭轉(zhuǎn)向，差點兒把晚飯給吐出來。

最可怕的是“揮鞭轉(zhuǎn)”，要求保持平衡，一只腳不停地轉(zhuǎn)圈，另一只腳不能點地還要不停地做踢腿動作。大多數(shù)人在做完這個動作后，都像“蜘蛛俠”一樣累得趴在墻上“求饒”，還有的像一堆爛泥一樣躺在地上。只有小朱這個“勤勞”的孩子還在不停地練習，當老師準備站在她身邊表揚她時，不知道她是沒站穩(wěn)還是太累了，像一棵樹一樣倒在老師身上，接著雙腿一軟趴下，任憑老師怎么叫，她就像睡著了一樣，連根睫毛也不動。無奈，老師讓我們休息五分鐘。

五分鐘后，老師放起音樂，說：“離下課還有30分鐘，大家練一下‘面條功’吧?！薄班邸痹诤人男≈祗@得把水都噴了出來，接著是慘叫連連，但在老師硬逼下，我們不得不上了單桿。所謂“面條功”跟倒掛金鉤差不多，把腳掛在單桿上，像面條一樣軟軟的掛著，隨著音樂節(jié)奏“起來，下去”。當我練到第十下時，累得都快要吐血了，汗水像失控的小汽車一樣，一會向上，一會向下，汗水、腰疼、頭暈、腳酸一起挑戰(zhàn)我的極限。終于，老師喊了下課，我像泥巴一樣順著單桿滑到地上。。。。。。

跳芭蕾，真的好難！還好，去年那老師出國了，好像移民去了。耶，我們也解脫了！

芭蕾作文 篇7

我喜歡成千上萬個東西，不外今天呢，我只告訴你一個，那就是跳芭蕾。你知道我為什么那么喜歡跳芭蕾嗎？由于芭蕾能讓人氣質(zhì)很優(yōu)雅。我喜歡跳芭蕾，是由于我覺得舞蹈的時候非常安閑，完全沉浸在跳舞之中，什么煩惱都似乎消失了一樣?？吹界R子中跳芭蕾的自己，如斯優(yōu)雅，高貴。我喜歡芭蕾，固然立腳尖很痛，但是可以鍛煉人的意志！

我對芭蕾的了解也良多，你知道女生跳芭蕾最收留易受傷的是哪里嗎？對，是腳。那么你知道男生最收留易受傷的.是哪里嗎？哈哈，不知道了吧，那就讓我來告訴你吧，男生最收留易受傷的是脖子！由于雙人舞中男生有良多托舉的動作，有時候要把女生放在自己的肩上，所以收留易造成脖子的扭傷，所以很少有男生跳芭蕾。女生是由于要立足尖，所以可能會扭傷腳。

你知道我最喜歡那幾場芭蕾舞劇嗎？天鵝湖，睡麗人，胡桃夾子，海盜，唐詰訶德和仙女等等。

這些是我對芭蕾的熟悉，足夠證實我對芭蕾的喜歡了吧！而且每個禮拜天都要去很遠的地方上三個小時的課哦！我的目標是考上遼芭，當一名很優(yōu)秀的芭蕾演員?。?/p>

芭蕾作文 篇8

下雪了，下雪了，我看見，看見雪花在舞蹈，一首旋律，在它飄逸的身影里，它借助那豪放的旋律，舞動在北方。

北方，那兒是它的故鄉(xiāng)，它曼妙的舞蹈，在北方質(zhì)樸的街巷，在北方靜謐的山村，在北方茂密的山林，在北方冰封的小河邊，在北方外婆草屋炊煙飄渺的小院，在北方，曾牽手漫步的羊腸小道......

啊，它是天生的舞蹈家，它比所有舞蹈家的舞蹈更豐滿，更富有激情。它是天使，來自高遠的蒼穹，它是精靈，它是用靈魂在舞蹈，在詮釋一種亙古不變的情懷。

一枝纖細的枝丫，捧住了正在舞蹈的雪花，雪花靜靜的站在樹枝上，六角形綻放出迷人的花瓣，一會兒，它們就綴滿了樹丫，仿佛一樹的梨花開了，嫵媚嬌艷。

那些美麗的結晶體啊，每一片的形狀都有自己的風姿，每片都是一幅極其精美的圖案，它們飄落舞動成團，攀聯(lián)在一起，就形成雪片，好像集體舞，在北方的天空，演出一場恢弘的芭蕾。

雪花是飄逸的，是浪漫的，難怪古人感嘆“草木之花多五出，獨雪花六出”，它們有著自己的個性，每一片雪花，都綻放出自己的理想。我好想，好想，也變成一朵雪花兒，和它們一起舞蹈。忘卻塵世喧囂，化作云中雪花胚胎的小冰晶，在蒼茫無際的天宇，和萬千的雪花一起飛舞、歌唱，請北方的風，演奏震撼的交響，我和漫天的雪花兒一起，上演一場轟轟烈烈盛大的舞劇。

芭蕾作文 篇9

靈感，往往來自于糊口中一些不經(jīng)意的發(fā)現(xiàn)。每一個發(fā)現(xiàn)都是包含科學在其中，卻也不乏趣味，諾，我就發(fā)現(xiàn)了一個。

放學了，孩子們頂著一把把傘，像極了蘑菇，雨水也肆虐地打在傘上，水坑上，大地上。我坐上了爸爸的車，不經(jīng)意地往窗外一瞧，整理時，車窗上的水珠吸引了我。一滴滴水珠滴在窗上。跟著車子的發(fā)動，這些水珠變得搖搖欲墜。車子越開越快，車窗上一些大的水珠也奔跑起來，飛也似的在窗上劃過一條條水痕。“啪啪”，越來越多的水珠打在窗上。一個碩大的水珠滴在車窗的右上角，呆一會兒，它便發(fā)動引擎，往左邊奔去。這個大水珠碰到其他小水珠就“吃”掉。碰到大水珠，便與它合體，形成一個更大的水珠。就這樣，數(shù)不勝數(shù)的水珠攜手上演了一場表演，美不勝收。水珠在車窗劃過一條條痕跡時，甚至讓我聯(lián)想到浩瀚宇宙中一顆顆彗星，拖著長長的尾巴，劃破星空的情景，豈非這還不為美么？美景轉(zhuǎn)瞬即逝，我已無法用什么語言來形收留了，也只能變?yōu)橛洃浀乃槠?，印在我心里?/p>

顯然，我和幸運的發(fā)現(xiàn)了一個錦繡有趣的玩意兒，這東西讓人浮想聯(lián)翩，本事也美不勝收，至少，我是這樣感覺的。糊口就是這樣，無窮靈感與成功就來自一個不經(jīng)意的發(fā)現(xiàn)。

本文主要寫了“雨珠的芭蕾”以及小作者對此的感悟和思索。內(nèi)涵豐碩，主題深刻，語言也非常流暢天然，例如“數(shù)不勝數(shù)的水珠攜手上演了一場表演，美不勝收”，細細品讀起來讓人回味無限。

紅色日記九篇

作文在語文課程中的地位不言而喻，寫作是一件開心快樂的事，我手寫我心。優(yōu)質(zhì)的作文是作者神與物游才能的出的最終結果。怎樣才能把作文寫得更好？有請駐留一會，閱讀小編為你整理的紅色日記九篇，相信你能從中找到需要的內(nèi)容！

紅色日記(篇1)

四月一日早上，清涼的微風吹拂著。我們學校的學生會和中隊長在老師的帶領下來到四二慘案紀念碑前，我們懷著沉重的心情來緬懷先烈，默默的低下頭，為我們而死去的先烈們默哀三分鐘。

喝水不忘挖井人，我們之所以能過上今天的幸福生活，是先烈們用自己的青春，熱血和生命換來的。祖國的繁榮富強離不開他們的付出，想到這里，同學們不自覺地掉下了悲傷的眼淚?？粗厍暗募t領巾，那是革命先烈們用鮮血染成的我們一定要努力學習，為祖國富強獻出自己的力量，老師還給我們講了革命先烈小蘿卜頭的故事……。我們一定要尊重他們，懷著崇高的敬意祭奠他們，輔導員講解完畢，我們?yōu)橄攘耀I上自己的菊花，向他們敬禮……。

祭奠完成后，我們各自向他們揮手，英雄先烈將永遠活在我們的心中。

紅色日記(篇2)

周末早上，媽媽早早把我叫醒，說帶我去參加《朔州日報》小記者的社會實踐活動，于是我興高采烈地跟媽媽來到了朔州市黨史教育紅色藏品展館。

進去以后，我看見好多油畫，講解員姐姐耐心講解著，我聽得很入迷。我還看見一個用***徽章做成的地圖，還有好多從前打仗用的兵器，看得我眼花繚亂。上樓后，讓我震驚的是講解員姐姐介紹了一幅畫價值六億元！當然這里的不是真品。墻上還有一幅***刺繡像，這個刺繡在全國僅有五幅。

最后，講解員告訴我們，整個館內(nèi)的收藏品多達3000余件，而且這個展館的賀總還有更多的收藏品呢！

活動在我們集體合唱的經(jīng)典紅歌《東方紅》歌聲中結束了，這次活動讓我深受感動，而且我懂得了：沒有革命烈士們的浴血奮戰(zhàn)，就沒有我們現(xiàn)在幸福的生活，所以我們要好好學習，長大后報效祖國。

紅色日記(篇3)

20xx年10月11日星期天天氣晴

今天，我覺得真是又累又有意義的一天，因為在王老師的帶領下，我們?nèi)嗤瑢W進行了一天紅色研學旅行。

首先我們坐校車回到博凱小學，坐在教室里觀看了一場《橫門保衛(wèi)戰(zhàn)》的電影，這是一場精彩的電影。接著我們來到西椏幼兒園，一起觀賞了400多年的古樹，讓我感受到生命的頑強。然后我們在劉老師的帶領下，又來到了大環(huán)石鼓公園，瞻仰了抗戰(zhàn)英雄紀念碑，了解了烈士革命事跡。

到了中午，我們在橫門吃了一頓美味的午餐，休息了一會兒，我們又開始出發(fā)了，不一會兒，就來到了“橫門保衛(wèi)戰(zhàn)”遺址，了解橫門保衛(wèi)戰(zhàn)的歷史，并合影留念。最后我們來到“孫康故居”，學習中共革命前輩紅色革命事跡。

真是收獲滿滿的一天，讓我對這些革命前輩致敬，同時也增長了我的見識。

紅色日記(篇4)

寫作源于生活！

你們見過金紅色的云嗎？我倒是見識過了，那可真像連綿不斷的棉花糖，綿綿密密的，看上去真的好想嘗一口，那顏色搭配上淡藍色的天空，簡直就是人間仙境，望著天上的小鳥，他們應該很高興吧！

有時候，在太陽下了山的傍晚，走在那田間小路上，何嘗不是一種快樂呢？在農(nóng)村，環(huán)境沒有被污染地那么嚴重，只要天氣晴朗，都可以看到，我敢保證，沒有摻和一絲烏云，全都是金紅色的！

在山的那角，可能是因為光照的太強烈，給金紅色的云鑲上了金邊，讓它徹底變成了金色！樹頂上，房屋上，都有一大片一大片的金紅色的云！

這美么的風景，當然要好好享受啦！當夜幕降臨，只能明天再看到了。

紅色日記(篇5)

10月11日星期日天氣：晴

今天，老師帶領我們?nèi)嗤瑢W參加紅色研學活動。去參看中山紅色遺址。

首先，老師帶我們?nèi)チ宋鳁坑變簣@，這里是廣東青年抗日先鋒隊中山縣隊成立舊址，里面有一棵四百多年的古榕樹，還有很多關于革命烈士們?yōu)楸Ｗo國家獻出生命的偉大事跡。

然后，我們來到了大環(huán)村石鼓公園，這里是紀念抗戰(zhàn)英雄的地方，一位戰(zhàn)士老爺爺為我們講述壯烈犧牲英雄們的故事，有民國初期的飛將軍張惠長，有張鵬光烈士，黎民惠珠江染碧血…。故事，有的同學聽了故事感動都哭出來了。

我們又來到了橫門大王頭，里面有一個粗壯高大的紀念碑。我們在它前面瞻仰抗戰(zhàn)英雄，了解烈士感人的革命事跡，致敬先烈，行少先隊隊并宣誓；同學們在草地上演講，都爭先恐后的把自己了解到的紅色事跡講述出來，啟發(fā)我們要感恩學校和老師對我們的培養(yǎng)，長大后要成為社會有用的人。

最后，我們參觀了孫康的故居，孫康家有很多花草樹木，走進大廳里有各種各樣的糖和水果，它的旁邊有一間臥室，里面擺放著床和椅子。好像孫康先生還生活在這里，就坐在椅子那為國家的富強、民主、文明、和諧努力著。

紅色日記(篇6)

走在初夏夜晚的街道上，耳畔不時傳來振人心弦的紅色歌曲，才恍然意識到：時光又一次在輪回中將我們帶進了火紅的七月。忽然，不知道該以怎樣的目光去觸及七月的紅，又該以怎樣的心情去聆聽那唱響大地的紅歌?；蛟S，就是它們在七月的雷雨交匯間敘述著紅塵的往事匆匆。

紅色，曾經(jīng)是一代梟雄的夢想，曾讓多少人為此而回眸、眷戀。那是血色的浪漫與柔情；那是風霜雨雪后的遐想；那是......每一首歌都已成為了謝世的絕唱，在七月的夢囈中紛紛揚揚。

夜晚強行收起了夏日里灼熱的陽光，在城市燈光的迷離閃爍中沉默不語，此刻，用心斟滿一壺歲月的隨想，靜靜地對那消逝的時光回首、凝望。

散亂的思緒中，心早已游走，忘了疼痛，丟卻了憂傷。

愿：這個紅色的七月，長醉不長醒

紅色之旅作文

作文可以幫助學生表達自己的看法和想法，寫作可以讓我們更加深入了解某個話題讓我們變得更加專業(yè)。多積累詞匯，我們在寫起作文來就能得心應手，速度也會變快。本文是幼兒教師教育網(wǎng)編輯專門為您整理的“紅色之旅作文”，如果這篇內(nèi)容能夠讓你有所收獲請將其收藏起來！

紅色之旅作文 篇1

郭自恒

今天早上，我和爸爸早早的起床，來到了學校，跟著老師和同學們一起來到了浮來青度假區(qū)。

我們每個人都換上了小紅軍的衣服，首先到達的地方是茶葉采摘園。茶園里，一片片的茶樹綠油油的，排列得整整齊齊的，漂亮極了。工人叔叔給我們講解完采摘方法后，給我們每個人發(fā)了一件采摘服，我們就開始采摘茶葉了。我學著大人的樣子，大拇指和食指并攏，眼疾手快地在茶樹上尋找嫩嫩的芽尖進行采摘，不一會兒，我就摘了一大把茶葉了。

采摘體驗結束，我們走過長長的長征路，通過了搖搖晃晃的鐵索橋，來到了莒縣抗戰(zhàn)展覽館。我們排隊參觀了抗戰(zhàn)時期的展品，看著那些抗戰(zhàn)時的刺刀、機關槍、手榴彈等作戰(zhàn)武器，聽著講解員阿姨介紹了許多抗戰(zhàn)英雄的故事，我感覺我們現(xiàn)在的幸福生活來的太不容易了。

不知不覺該回家了，我們排好隊伍，唱起《義勇軍進行曲》和《少年先鋒隊隊歌》朝家走去。

紅色之旅作文 篇2

小編：歡迎閱讀與支持，如果喜歡記得常來！內(nèi)容簡介：第一站，我們到了江西南昌，登上了南昌艦。2016年9月8日在大連市旅順港舉行了退役降旗暨交接儀式。被... 覺得不錯就繼續(xù)看完以所有內(nèi)容吧！

歡迎大家閱讀《紅色之旅作文600字》，此文由()小編推薦，大家多多指教！

第一站，我們到了江西南昌，登上了南昌艦。2016年9月8日在大連市旅順港舉行了退役降旗暨交接儀式。被正式移交南昌市，成為我軍首艘回到人民軍隊誕生地的驅(qū)逐艦。

參觀完南昌艦，我心里久久不能平靜，作為中國人，我無比自豪，無比驕傲！

湘江北去，橘子洲頭。我們來到了長沙的橘子洲頭，那天的長沙高溫天，40度。在室外一會會，我們的衣服全被汗水濕透了。排著長隊坐上游覽車，哇！湘江邊的風拂來，特別舒服。又到了聽老爸講歷史環(huán)節(jié)了：1925年（民國14年），xx同志從廣州回到湖南領導農(nóng)民運動，寒秋時節(jié)，重游橘子洲，寫下了《沁園春·長沙》，因此，橘子洲聲名大振。

到了湖南，怎么可以不來韶山，不吃特產(chǎn)臭豆腐呢！嘿嘿臭豆腐聞著真臭，吃著真香！紅色之旅第三站，我們參觀了xx同志的故居和xx同志紀念館。在故居里，我深深地感受到在那個年代的xx生活是多么艱苦樸素，對學習的渴望是多么強烈。在靜謐的紀念館里，格外莊重。我和妹妹腳步聲都放輕了。爸爸的歷史課又在紀念館里開始了。雖然我似懂非懂，但是我也記住了很多。

告別了湖南，我們又返回到了江西，來到了井岡山。到井岡山已經(jīng)是晚上的十點多，山里面的溫度很低。一下車，我和妹妹都是發(fā)著抖。井岡山的路燈特別有意義，都是星星之火。xx同志說過：“星星之火可以燎原”。

紅色之旅的第四站，我們來到了井岡山xx同志的舊居，在井岡山上，xx的舊居有很多很多處，要是全部走遍，估計得有十天半個月。所以我們挑了一處比較大的參觀了?？戳送练孔?，土灶頭，艱苦的居住環(huán)境。聽了南瓜紅米粥的小歌謠。親手感受了草鞋的制作。受益匪淺??！ ( )

最后：以上就是關于《紅色之旅作文600字》的內(nèi)容，感謝大家的閱讀，歡迎持續(xù)關注()，精彩不斷！

紅色之旅作文 篇3

在愉快地結束一學期的功課之后，暑期，媽媽帶我走了一趟特殊的紅色之旅。

當飛機博擊長空，陽光柔和地普照大地的時候，我驚喜地發(fā)現(xiàn)祖國是如此的廣袤美麗：遼闊的草原、浩瀚的沙漠、險峻的高山、蔚藍的大海。

茫茫的草原一碧千里。水草豐美，牛羊成群，牧民臉上洋溢的是幸福的笑容，他們以最嘹亮的歌聲迎接著遠方的來客。點篝火、烤全羊，蒙漢人民攜手歌聲傳四方。媽媽摸著我的頭說，xx的“守望相助”“把祖國北部邊疆這道風景線打造得更加亮麗”的新藍圖正在實踐鋪開。

哈爾，濱是一個有歷史故事的紅色城市。曾發(fā)生過許多革命事件，留下了很多革命者光輝的足跡，也留下很多有著特殊意義的遺跡。松花江畔水很綠、天很藍，曾經(jīng)的硝煙已不復存在。媽媽牽著我的手慢步于江畔，追尋著革命先驅(qū)們曾留下的“紅色足跡”。瞿秋白、李大釗、陳獨秀個個名字縈繞耳旁。

西安，史書一般的城市，它記錄著中華民族的滄桑巨變。夜幕降臨的時候，雁塔周圍的大唐芙蓉園、曲江遺址公園、大唐不夜城，更是燈火輝煌，一座座仿建筑像是超越了時空把我?guī)Щ亓颂瞥?。這一切都向我們展示了它九朝古都的風采與魅力。在黨的正確引導下，正以舊韻新姿，與世界接軌。

這一趟走下來，我發(fā)現(xiàn)了!明白了!黨，就是那麥田里的守望者一般，默默守望著祖國的明天。黨，在我心里已然是一座豐碑，一個燈塔，一面旗幟，讓我敬仰，引我前進，促我奮進。

紅色之旅作文 篇4

4月19日，我們出發(fā)去了韶山游玩。出發(fā)前，同學們都興奮不已，在前一天的晚上也不顧上課的勞累，奔波于超市之間。那天，同學們就背著大包小包，與附近同學激動地邊聊天，一邊走上車。

車程比較遠，可是，大家都沒有感到一點的疲憊，即使是暈車了也忍不住要跟他們一起鬧一鬧。一上車，同學們包里的東西就忍不住要出來透透氣了。大家都從自己的包里掏出各式各樣的小吃，然后分給自己附近的每個人一點，不一會兒，一些同學的糧食就這樣被同學們“瓜分”沒了。

終于在幾個小時與暈車作斗爭后，我們到了韶山。前往毛澤東故居。他的房子很簡陋，雖說他是一代偉人，但是自己的東西并沒有是多么貴重的，就像是一個普通人的一樣。而且，我們在那里居然看見了一位酷似毛澤東的爺爺，大家舉起手機紛紛拍照時，他還很大方的向我們照了照手呢！后來仔細回想，原來他是許多戰(zhàn)爭片中飾演毛主席的演員吶！這不得不讓我感嘆：“我們真是挺幸運的！”

下一個地點——銅像廣場。廣場很大，而且有很多學校的學生都在那里排好隊了，但還是沒有顯得這里很小。在中間，毛主席的雕像就屹立在那里，我們排好隊，向他的雕像拜了三拜，然后繞著他的雕像了一圈，任務基本就完成了。最后，就是拍一張合照！接著我們又去了毛澤東紀念館和毛澤東遺物館，里面記錄了很多關于他的事情，還有他曾經(jīng)生活的一些小片段，所有東西都有它們自己不同的意義。

參觀后，我們就前往餐廳吃飯。這一頓飯，同學們吃到無語了——其他的菜都不怎么好，唯一碗老少皆宜的菜就是那碗“綠色食品”了?？墒且灰?，滿嘴都感受到了一種苦味，可是，其他菜更吃不下，也就感嘆說：“還是蔬菜好?。　?/p>

終于一頓飯就吃完了，我們又前往花明樓，然后參觀劉少奇故居、銅像廣場和紀念館。一切步驟都是一樣的。但我發(fā)現(xiàn)，劉少奇和毛澤東的房子前都有一個池塘，但是，劉少奇的家就比毛澤東的家簡陋多了。

終于，一天的行程就要結束了，我們坐車前往賓館。一路上，同學們的興奮減了一點了，坐在車上，多了一些沉默。大都趴在自己座位上玩手機呢。航長坐在車上突然想起一個鬼故事，說要講給大爽還有其他的女生們聽，然后說半夜要小心賓館有鬼哦。她們連忙讓他不要說了……終于到了賓館，不，應該說是客棧?？匆娗懊娴拇箝T，我們都驚訝了，也很好奇。每個人都拿好自己的房卡，拉著同房的人很開心的去找房間了。打開房門，直通往床鋪。床的左邊就是一塊大鏡子，顯得房間很大。打開電視，想要好好放松了，可是發(fā)現(xiàn)，電視沒有信號。瞬間希望全部滅了。好吧，只有和同學邊聊天邊吃東西了。過了一會兒，老師說不能出來了，都要睡了，大家就都回到了自己的房間。也不知是到了幾點，我們樓上的男生的房間開始吵了，弄得我們都睡不著，我便和同學說：“他們一定是在跳老年迪斯科，弄得這地板震起來?！?/p>

一個晚上，我們就睡了那么3、4個小時，第二天醒來的時候，就有很多人站在中間，應該說很多男生。經(jīng)他們一吵，同學們就都醒了。于是我們快速的退了房，又提著自己的大包小包徒步去游覽靖港古鎮(zhèn)，這一個鎮(zhèn)子還真的很給人一種古老的感覺呢！

我們又前往雷鋒故鄉(xiāng)，也是我們校長的故鄉(xiāng)。車程要100多分鐘呢，心想又要完蛋了。可是呢，我們的導游姐姐帶動了我們?nèi)珗瞿亍Ｕ麄€車上歌聲不斷，同學們都放肆大笑，精神又一點點的提升上去了。

我們最后的一個重磅炸彈來啦，那就是烈士公園！同學們都盯著里面的游樂園呢。一聽到在游樂園可以自由活動了，大家都開心的不得了，拉著自己玩得好的同學四處瞎逛。什么東西都要去試一試。

終于，兩天的游玩就結束了，大家在回家的路上都睡著了，懷著濃濃的疲憊感，也有游玩后的滿滿的充足的感覺。下車后，大家滿懷欣喜的在街上“漫步”。就這樣邁著沉重的步伐走回了家。

紅色之旅讓我們享盡了美麗的風光，也讓我們看見了偉人們的艱辛的生活。感謝紅色之旅。

紅色之旅作文 篇5

今天是八一建軍節(jié)，很幸運我參加了郟縣志愿者組織的這次八一紅色之旅，并跟其他小朋友一起參觀了有力量的武警大隊，紅色旅游景區(qū)的抗日紀念館曹溝，鷹城古韻最美平頂山博物館和好人園。

第一站：有力量的武警大隊

從小爸爸媽媽老師告訴我，軍人的偉大。走在路上我看到墻壁上的宣傳話語“擁軍擁民”，他們保護著國家，保護著人民。疫情、抗洪等災難，沖在最前面的都是我們的軍人。當我看著國旗冉冉升起，認真的看著武警叔叔表演著強壯有力量的訓練術，我在心中默默稱贊叔叔的偉大。最后我榮幸地為武警叔叔戴上紅領巾，敬少先隊隊禮。

第二站：標志性的抗日紀念館曹溝

這個地方我小的時候來過一次，當時是開心的游玩。當我今天再次來到這里，看著當年抗日戰(zhàn)爭留下的物品，看到墻壁上英雄的英勇抗戰(zhàn)事跡，老師的講話讓我知道了他們用鮮血生命留下的祖國今天的美好。

第三站：鷹城古韻最美平頂山博物館

講解老師為我們清晰的講解，讓我對對平頂山有了更多的了解，最美鷹城，我愛平頂山！

第四站：好人園

來到好人園，這里有很多漂亮的荷花，有藍天白云的照顧。我們坐在草地欣賞風景，看別的小朋友表演節(jié)目。

今天不但有意義，而且很開心的度過了八一紅色之旅！這個短暫的旅行，我學到了很多知識。我愛平頂山我愛郟縣我愛我的家鄉(xiāng)。

紅色之旅作文 篇6

去年十一，我隨父母自駕去了陜西省。看到了傳說中的兵馬俑、華清池、西安事變的無間廳、大小雁塔，然后一路北上到達延安，參觀了延安革命紀念館、鉆進了中央書記處住的窯洞，返京途中去了壺口瀑布、王家大院和平遙古城。一路行、一路看、一路悟，真有“行萬里路讀萬卷書”的感覺。

給我印象最深的是秦始皇兵馬俑博物館。一共有三個俑坑，出土武士俑7000多件，個個形態(tài)各異、栩栩如生，服飾、頭冠和靴子都不一樣，就連掌紋都因人而異。俑坑氣勢磅礴，騎兵、戰(zhàn)車、步兵排列有序，布陣復雜。我感到非常震撼和震驚。

然后我們又參觀了延安革命紀念館。紀念館用照片、文物原本、模型、油畫、雕塑及場景復原、音響等手段，讓我們了解了中國革命走向偉大勝利的歷史進程。

在棗園，一間間普通的窯洞、一張張斑駁的桌椅、一盞盞簡易的煤油燈，是我們老一輩無產(chǎn)階級革命家工作生活過的地方。他們用艱辛換來了我們今天的美好生活。

“黃河之水天上來，奔流到海不復回”，壺口瀑布是先聞其聲，再見其形。隔老遠就聽見沉悶的低吼聲，等近一些，就成了震耳的怒吼。半空中掛著一幅水簾，下面的水撞擊在一起，像燒開的沸騰的水，天空中還有團團微黃的水霧，感覺永遠不知道疲倦，不會停歇。

一路走來，收獲很多、感慨也很多，這是一次紅色的旅行，也是一次革命精神傳承的線路。就向習爺爺說的，作為新時代的少年要了解革命歷史，傳承紅色基因。

紅色之旅作文 篇7

紅色之旅

清晨，我們踏上了我們的紅色之旅。走出南洋大樓，便來到長江書店的門口，在那里，我們聽記者叔叔講述了關于長江書店的歷史：長江書店1926年設立，地址以前位于漢口的“血花世界”（今民眾樂園）的下首。1927年5月1日遷到漢口六渡橋口（今中山大道831號。）長江書店由于專門出售進步書籍，在1927年7月20日遭封閉。舊址是一幢四層樓房，做西朝東，每層結構相同，均有寬敞通間。

離開長江書店，在記者的帶領下，我們來到了一條破舊的巷子口，上面掛著個牌子，寫著“大陸里”三個字。我們懷疑是否走錯了，帶著疑惑的心情走進去，穿過通道，在一棟房子的墻上看見了“新華日報”的水泥牌，老師說這是保護文物。這水泥牌上已經(jīng)有了很多的痕跡，和這破舊的已成為居民樓的房子一樣顯得是那么蒼老。

據(jù)我所知，大陸里原名是西昌里，后來賣給了銀行，才改名為大陸里的。

通過參觀這兩處革命舊址，我學到了很多知識，知道雖然這兩處舊址現(xiàn)在看起來是那么破舊，但以前曾經(jīng)帶動了很多的青年人走上了革命的道路。我深深地感受到這段歷史的不容易，有多少的革命先烈為之而犧牲。因此，我們應該珍惜今天來之不易的生活。

紅色之旅作文 篇8

在南昌旅游時，爸爸媽媽特意帶我參觀了坐落在江西省南昌市中山路380號的八一南昌起義紀念館（包括南昌起義總指揮部舊址、賀龍指揮部舊址、葉挺指揮部舊址、朱德軍官教育團舊址和朱德舊居）。

一進大門，就能看到一組起義軍五位主要領導人意氣風發(fā)的銅雕，他們是中國軍隊的奠基人。繼續(xù)向前走，道路兩側(cè)是矗立著加南昌起義的軍官的半身塑像。他們是中華民族崛起的中流砥柱。

進入大廳，首先映入眼簾的是一桿槍被一只強有力的大手緊緊握住。后面是一座描繪了革命烈士們與國民黨英勇抗爭、浴血奮戰(zhàn)，的情景的大浮雕。xx爺爺在下面親自題寫了七個金光閃閃的大字：軍旗升起的地方。紀念館里陳列了當時的槍械、刀劍、軍服、地圖甚至鍋碗瓢盆，都標記著中國軍隊從無到有，從初級到現(xiàn)代化軍隊的變化。

接下來，我們通過VR、實物展示等手段，了解了南昌起義的過程和中國軍隊的變遷。我也要傳承他們的紅色精神，為實現(xiàn)“兩個一百年”和中華民族的偉大復興而奮斗！

紅色之旅作文 篇9

今天下午，我們經(jīng)過一個多小時的顛簸，終于來到了金鄉(xiāng)羊山，祭掃烈士墓、參觀紀念館。一下車，映入眼簾的就是花草樹木。我想，這些花花草草之所以長得那么茂盛，是因為這里的烈士們激勵著它們，使它們勇敢努力地生長；樹木之所以那么高大筆直，是因為它們想為因公殉職的烈士們做些什么，保衛(wèi)這片凈土上烈士的英靈。

我們懷著沉重的心情，跟講解員阿姨來到烈士墓群。這里埋葬著一百零八位革命烈士。當我把白花輕輕放在墓前，手指觸碰到冰涼的石碑，我心里不由得浮現(xiàn)出一幅幅畫面：震耳欲聾的炮聲、槍聲、號角聲和吶喊聲交雜著，一個個解放軍戰(zhàn)士奮不顧身地撲向敵人，前仆后繼。沒有人畏懼那可怕的槍林彈雨，心中全是對敵人的憤恨和對中華復興的期盼。他們已將生死置之度外，哪怕身上布滿了鮮紅的血跡！一條條鮮活的生命就這樣變得像石碑一樣涼透心底，并且，失去了它的光澤……

我們的腳步輕輕地離開了烈士墓群，去了離這里只有幾步之遙的“碑林”。那里的石碑數(shù)不勝數(shù)，大小不一。石碑上刻滿了字，全都是革命將士所書，雖也是或大或小，卻都氣勢磅礴、正義凜然。

緊接著，我們上了許多層臺階，看見了一座非常雄偉、高大的塔，上面有“革命烈士塔”五個鍍金大字，是xx親筆所書。我們所有同學要為烈士默哀三分鐘。鳥兒不叫了，樹葉也不沙沙作響了，它們在和我們一起默哀。默哀完畢，“時刻準備著”的口號在我心中久久回蕩。下面是幾位同學一起朗誦詩歌。聽了他們充滿激情的朗誦，我心里又多了幾分對烈士們的敬意。而且，我與他們也有同感：先輩為了人民的幸福英勇奮斗，可歌可泣?，F(xiàn)在，我們該怎樣實現(xiàn)先烈的遺志？中國需要新的壯舉! ( )

下一站，是“魯西南戰(zhàn)役紀念館”。一進門，便是許多參加此次戰(zhàn)役的首長們的照片，其中幸存的只有兩位。講解員阿姨說，當戰(zhàn)斗打響、戰(zhàn)火紛飛的時候，他們總是出生入死、沖鋒在前。我還看見了一些塑像、武器和軍裝。敵人的軍裝很整潔，武器也很厲害。有一種槍非常巨大，威力也很大，發(fā)一顆子彈，就能將一個成年人攔腰截斷。而我方戰(zhàn)士的軍裝不如他們，武器也只有步槍、手榴彈，萬不得已時，還要和敵人拼刺刀。但是，革命先輩有用不完的勇氣與膽量，他們充滿著對革命事業(yè)的信心。所以，那些塑像告訴我們：革命先輩們個個都以一當十，哪怕面對比自己強大十倍的敵人。

離開“魯西南戰(zhàn)役紀念館”的時候，我看到外面擺放著四架飛機和一枚導彈，那些都是近代才制造出來的。我想，烈士們看到后人把中國建設得那么繁榮昌盛，一定非常欣慰吧。

穿過“回音壁”和紅色鋼柱搭成的走廊，我們到達了“王杰紀念館”。小時候的王杰生活比較困苦，但他勤勞善良。為了民族的解放，他年紀輕輕就參了軍，“以不怕累、而不怕苦”的精神受到了許多贊揚。一場意外事故，使他結束了寶貴的生命：在一次戰(zhàn)斗中，炸藥包突然爆炸，王杰為了保護在場的12名同志，臨危不懼，毅然撲向炸點。我的心里滿是對王杰的敬意，輕輕地說：“王杰，你的名字將永垂不朽、萬古流芳！”

走出“王杰紀念館”，一群歸鳥從我們頭頂掠過，我們就要離開這片神圣的土地。我鄭重地對烈士承諾：今天美好生活的來之不易，我一定會踏著你們的足跡，把紅旗扛起！

紅色之旅作文 篇10

暑假紅色之旅?

??? 今天早晨，爸爸媽媽帶著我和爺爺奶奶去石家莊的西柏坡參觀。

??? 在西柏坡紀念館前有五個偉人雕像，分別是：毛主席、朱德、劉少奇、周恩來、任弼時，我還和他們合影了。紀念館分十二個展廳，這十二個展廳內(nèi)容豐富多少彩，期中最引起我注意的是三大戰(zhàn)役。這三大戰(zhàn)役分別是：遼沈戰(zhàn)役、平津戰(zhàn)役、淮海戰(zhàn)役。毛主席在西柏坡指揮著解放軍打國民黨反動派。在最后的大決戰(zhàn)中，解放軍勝利了，把國民黨趕到了臺灣。

??? 三大戰(zhàn)役后，毛主席和黨中央到了北平，建立了新中國。1949年10月1日，毛主席在天安門城樓上宣告：“中華人民共和國成立了，中國人民站起來了！”從此，中國人民過上了安定、幸福的.生活。

紅色之旅作文 篇11

盼星星，盼月亮，終于盼來了你——紅色之旅。這天，我很早就起床，明明幾個小時的時間，卻過得很慢很慢。

到了學校，我們趕緊整隊，OK后，我們便上了車。開車時，大家有的聊天，有的玩手機，平板電腦，好不熱鬧。導游王姐姐還教了我們一首歌，車上立即傳出了“‘僵尸們'（其實是將士們），聽黨指揮，能打勝仗……”的歌聲，還表演了節(jié)日，比如王俊杰，歐陽靖雯等人歌，周哲豪的順口溜，周亞霖的詩，讓車上的氣氛增加了不少。

到了我們的目的地——樂和樂都，我們便向動物園進發(fā)，到了動物園，我們便向狼區(qū)前進，進了狼區(qū)，一條條灰狼躥了出來，呆呆地望著我們。然后我們又去看了駱駝，老虎，獅子，長頸鹿等動物。

逛完動物園后，我們又去看了皇家馬戲，其中，有頭熊很搞笑，在它跳鐵架時，直接一腳踢倒鐵架，然后繼續(xù)向前走，惹得大家笑得前撲后仰。

吃完午飯，便分組去玩其它項目，有“降落傘塔”，“海豚跳越”等，下午4點我們又去了海豚聯(lián)盟表情，在那兒，我們見到了海獅，海豚，鸚鵡等動物，相當精彩！

下午快五點時，我們依依不舍地離開了。

紅色之旅作文7篇

作文是心靈與自然人文之間的和諧，寫作是提高表達能力的一個有效方法。寫作前先選擇適合自己的作文類型，充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢，寫好作文有沒有什么訣竅呢？下面我們會為您帶來有關“紅色之旅作文”相關的所有內(nèi)容，請閱讀，或許對你有所幫助！

紅色之旅作文 篇1

蹬蹬蹬，出發(fā)啰！這可是我們小學階段的最后一次采風了，小記者們懷著期待的心情坐上校車……

校車一路北上，下了高速公路，來到一個“紅色公園”——揭東區(qū)錫場鎮(zhèn)潭王村，大家下了車。

首先，我們來到一間龍舟厝，那里有幾艘大龍舟。你可別小看龍舟哦，它里邊的學問多著呢！據(jù)指導老師介紹，這龍舟呀，最先是由村里一個叫王致林的爺爺自制的，當時他自制的龍舟只有49橈。后來他兒子王協(xié)正子承父業(yè)，又制作了兩艘較大的龍舟，從49橈增加到了51橈。到了近些年，龍舟制作技藝又傳到了王協(xié)正的兒子王慰君手里，他們祖孫三輩都為造龍舟做了貢獻！

指導老師講完龍舟的制作歷史，又給我們講賽龍舟的傳統(tǒng)習俗。賽龍舟除了有劃龍舟的橈手，還有鼓手。鼓手坐在船頭，和劃龍舟的橈手面對面，敲著鼓點指揮橈手揮槳，鼓點快，橈手劃槳也快，鼓點慢，橈手跟著劃慢。橈手們的動作跟鼓點節(jié)奏一致，龍舟才會在這樣的合力下飛行如箭。不然，槳法錯亂、沒有將力量高度集中的隊伍，是劃不快龍舟的。這其實反映出“團結就是力量”的道理。賽龍舟還有這么個習俗：因為龍是一種傳說中神圣的動物，不是人人想劃就可以劃的，孕婦不可以，家里有喪事的人也不行，怕粘了晦氣。我們看到的有兩種龍舟，一種是紅龍，一種是青龍。紅龍的龍須是紅色的，青龍的龍須是黑色的。據(jù)說，龍須還有特別的“功效”，要是小孩子肚子里有蛔蟲，把龍須放在水里攪一攪，然后端浸過龍須的水給小孩喝，就可以治蛔蟲。大家都覺得挺有趣，但我想，這只是美好的傳說，恐怕沒有科學道理吧。

接著，我們來到村里的藍康中心小學舊址參觀，指導老師給我們講述了當?shù)乇蝗湛荃遘k的歷史。上個世紀三四十年代，日軍在中國的罪行罄竹難書！1939年6月27日潮州城淪陷，1939年6月29日澄海淪陷，1941年3月24日潮陽淪陷，1944年12月9日揭陽淪陷，1944年12月15日普寧淪陷，1945年2月1日惠來淪陷。潮汕地區(qū)人民群眾不屈不撓進行了長期的抗戰(zhàn)，最終在1945年打敗了日本鬼子，真是大快人心啊！

紅色之旅作文 篇2

去年十一，我隨父母自駕去了陜西省?？吹搅藗髡f中的兵馬俑、華清池、西安事變的無間廳、大小雁塔，然后一路北上到達延安，參觀了延安革命紀念館、鉆進了中央書記處住的窯洞，返京途中去了壺口瀑布、王家大院和平遙古城。一路行、一路看、一路悟，真有“行萬里路讀萬卷書”的感覺。

給我印象最深的是秦始皇兵馬俑博物館。一共有三個俑坑，出土武士俑7000多件，個個形態(tài)各異、栩栩如生，服飾、頭冠和靴子都不一樣，就連掌紋都因人而異。俑坑氣勢磅礴，騎兵、戰(zhàn)車、步兵排列有序，布陣復雜。我感到非常震撼和震驚。

然后我們又參觀了延安革命紀念館。紀念館用照片、文物原本、模型、油畫、雕塑及場景復原、音響等手段，讓我們了解了中國革命走向偉大勝利的歷史進程。

在棗園，一間間普通的窯洞、一張張斑駁的桌椅、一盞盞簡易的煤油燈，是我們老一輩無產(chǎn)階級革命家工作生活過的地方。他們用艱辛換來了我們今天的美好生活。

“黃河之水天上來，奔流到海不復回”，壺口瀑布是先聞其聲，再見其形。隔老遠就聽見沉悶的低吼聲，等近一些，就成了震耳的怒吼。半空中掛著一幅水簾，下面的水撞擊在一起，像燒開的沸騰的水，天空中還有團團微黃的水霧，感覺永遠不知道疲倦，不會停歇。

一路走來，收獲很多、感慨也很多，這是一次紅色的旅行，也是一次革命精神傳承的線路。就向習爺爺說的，作為新時代的少年要了解革命歷史，傳承紅色基因。

紅色之旅作文 篇3

太陽緩緩升了起來，照射到我們的臉上。今天，我們懷著激動又興奮的心情去研學。早上的天氣比往常又下降了好幾度，我們都穿著棉襖，從遠處看的話，就像一團球。

坐上車出發(fā)了，我們的教官也上來了，濃濃的眉毛，小小的眼睛，兩顆尖銳的虎牙，大約1米7的個子，拿著大喇叭，他和我們坐在一起，是一個平易近人的教官。奔往紅色影視基地的旅途中，車上，就我們的班最熱鬧，因為我們的教官特別能說會道，給我們講故事、唱歌、放音樂，我們玩的不亦樂乎，陪同我們一起去研學的兩位老師也笑得合不攏嘴。

到站了，我們先是去影視基地正中央?yún)⒓娱_營儀式。到出發(fā)時間，老師為我們安排了一位仙女導游，我們先是去了紅嫂紀念館，仙女導游為我們講解的是那么透徹，那么感人至深。每去一個小屋里，看到這里的房屋那么簡陋，那么矮小，讓我想起了以前居民的生活是那么艱苦困難，與我們現(xiàn)在居住條件相比，差距是很大的，我們要好好珍惜現(xiàn)在來之不易的生活。

這些屋子里掛著的紅色牌子是我們的同鄉(xiāng)，我們的前輩，也是生活在這片熱土上的普通人。他們用最平凡最普通的行為詮釋了什么叫偉大，什么叫愛國精神。走了一會兒，教官讓我們體驗攤煎餅，我們看到奶奶把面糊往鏊子上一倒，再用刮板快速的把面糊沒熟的地方抹均勻，不一會功夫煎餅就做好了。我排了好長時間的隊，終于輪到我。以為能好好的攤一份煎餅，結果一上來用油袋子一抹，不小心全掉了下來，還是奶奶幫我攤的，雖然沒吃到自己攤的煎餅，但是吃著香噴噴的煎餅也心滿意足了。我們接著又去體驗木板年畫，參觀黑石溝老物件，跟同學們玩游戲，這些讓我們和老師們笑得合不攏嘴。

美好的時光就那么的輕易流逝，這次研學讓我懂得了許多道理，也讓我知道了要更加珍惜現(xiàn)在的生活。

紅色之旅作文 篇4

魯峻宇

今天，我們班的家委會組織一次去浮來青參加我是小紅軍紅色之旅一日游活動，我和同學們都參加了。

我們首先去了浮來青茶園采茶，在那兒，我認識了茶樹，還學會了采茶。茶葉軟軟的，尖尖的，嫩嫩的，我鵝媽媽采摘了不少呢。接著，我們經(jīng)過了索橋，來到了抗戰(zhàn)紀念館進行參觀。在那兒，我看到了機槍、刺刀、手榴彈、地雷還有好多老紅軍、老黨員的圖像。在這兒，我被老一輩革命先烈的故事深深地吸引了，深切地感受到我們現(xiàn)在的生活是多么幸福。

下午，我們?nèi)⒂^了動物園。動物園里有孔雀，有珍珠雞，有鴕鳥。鴕鳥伸著長脖子，老遠就和我們打招呼。有只鴕鳥還親了我一下，它是不是特別喜歡我啊，不過親的我的手都要破了。

最后，我們進了體驗訓練場，我們玩了迷宮和拔河。玩拔河的時候，我們小朋友都使出吃奶的力氣，最后戰(zhàn)勝了爸爸媽媽隊，我們勝利了。

一天的紅色之旅結束了，我們帶著滿滿的收獲開開心心回家了。

紅色之旅作文 篇5

崔國琛

今天老師帶著我們?nèi)⒂^莒縣抗戰(zhàn)展覽館，那里有幾百地的茶園，我們每個人都穿上了小紅軍的衣服，我們也體驗了一次紅軍的二萬五千里長征。

到了目的地之后，我們先學著采茶，媽媽告訴我要采上面的小嫩芽。開始的時候，我還不認識茶葉，就這樣我一邊聽媽媽講著，一邊采摘著茶葉，慢慢地我就學會了采茶。等袋子快采滿的時候，我直起腰來，感覺自己的腰酸酸的，原來采茶這么辛苦呀。

采茶之后，我們走了長長的路，走過鐵索橋，體驗了紅軍長征過鐵索橋的艱險。我走進體驗園，我們先看了孔雀開屏，漂亮極了。媽媽告訴我；會開屏的都是雄孔雀，不開屏的是雌孔雀。體驗活動開始了，在一片草地上，我們還舉行了拔河比賽。我們團隊的力氣真大，連家長都沒贏過我們。

時間過得真快呀，不知不覺，開心的一天就要過去了，我們排著整齊的隊伍，唱著歡快的歌曲，開開心心地回家了。

紅色之旅作文 篇6

8月6日早晨，我和爸爸來到南安路88號參加學校組織的“紅色之旅”活動。路上，爸爸講述了中日戰(zhàn)爭的歷史。告訴我，舊中國由于貧窮落后，所以被日本侵略。

走進教育基地的大門，一進門，首先映入眼簾的是一個雕像。雕像是一家三口，爺爺坐在凳子上正在給孫子講故事，旁邊的父親在認真的傾聽，雕像前的大理石名牌上面寫著：金山衛(wèi)日軍登陸處，我往右望了望，看見有一間房子，我進去蓋了章，就和爸爸一起去“朱漆大門”，我叫了一聲：“哇?！边@個門也“喊”了一聲：“哇?！蔽蚁耄哼@門竟然有這么大的回聲啊。我和爸爸走出這道門，我發(fā)現(xiàn)后面有樓梯，我對爸爸說：“我們?nèi)巧峡纯窗?！”于是爸爸和我走上了樓梯，往兩邊看了看，忽然發(fā)現(xiàn)站臺上有大約八九臺大炮，我跑了過去，摸了摸其中一臺大炮，我想：這一定是新中國成立以前打仗時用的。我和爸爸走下樓梯，來到了一條長廊，上面講述了1937年時，日軍從金山衛(wèi)登陸，并殘害無辜的場面，還有中國守軍奮勇戰(zhàn)斗的場景。我認認真真的看了起來，心里感到很沉重。我們又到了一個小亭子，里面有一臺銅鐘，我上去用銅椎敲了起來，鐘立即“咚咚”響了起來，這個聲音好像是說：“起來，戰(zhàn)斗吧，保衛(wèi)我們的家園?！便~鐘的旁邊有一個戰(zhàn)士，他左手提著槍，右手握著一個手榴彈，面容很堅毅地望著前方，好像很投入戰(zhàn)斗似的。我想：雖然當時我們國家很落后，但是，正是有這樣的千萬的奮不顧身的戰(zhàn)士，我們才擊敗了強大的敵人。我懷著崇敬的心情和雕像合了影，心里默念：一定要好好學習，建設好祖國！不讓歷史重演。

不知不覺，時間已經(jīng)到中午了，我和爸爸走出這個教育基地，看到還有小朋友在父母的陪伴下一起走進了這個教育基地，我看到周圍熙熙攘攘的街道，更加覺得和平的可貴。

紅色之旅作文 篇7

今年是抗日戰(zhàn)爭勝利70周年，為了紀念這一難忘的日子，我的家鄉(xiāng)九龍湖鎮(zhèn)政府和區(qū)新四軍歷史研究會、區(qū)委黨史研究室等單位聯(lián)合編輯了《紅色之旅九龍湖革命歷史故事選》，這本書描寫了很多可歌可泣的抗戰(zhàn)故事，里面包括馬家橋伏擊戰(zhàn)、紅色堡壘戰(zhàn)和望海尖突圍戰(zhàn)等。

讓我印象深刻的是馬家橋伏擊戰(zhàn)，你別奇怪，這可是一個千真萬確發(fā)生在現(xiàn)在九龍湖田顧村附近的故事，直至如今，當?shù)剡€有老人在津津樂道呢。故事發(fā)生在1944年的端午節(jié)，這天早上5點左右，駐守在汶溪的五十幾名偽軍排著一字長蛇陣，從西南方向，沿著俗稱官塘路河頭市走來，帶隊的那個人據(jù)說是去河頭市喝端午酒去的，為了防備遭到抗日武裝的襲擊，狡猾的偽軍隊長決定不走山路，而走官塘大路赴宴，因為路寬，這支部隊一路上大搖大擺地行進著，當他們途經(jīng)田顧涼亭時，被早已潛伏在此的三五支隊逮了個正著，只聽得機槍噠噠噠地打過去，手榴彈轟轟轟地扔過去，偽軍頓時抱頭鼠竄、狼狽不堪。此次戰(zhàn)役我軍大大重創(chuàng)了一直盤居在本地的偽軍勢力。

就是這些革命先烈們的奮勇殺敵，他們用鮮血換來了我們今天幸?？鞓返纳?。他們的英勇事跡不斷地激勵著我，我一定要好好學習，學到更多的知識，將來好為祖國的繁榮昌盛做出自已的貢獻。