最新感謝對手的作文

發(fā)布時間:2023-09-20 感謝的作文

最新感謝對手的作文600字匯總。

幼兒教師教育網(wǎng)推薦更多專題：“感謝的作文”。

從小到大大家接觸寫作文的次數(shù)應該不計其數(shù)吧，保存作文相當于對回憶的珍藏。寫作文要多花心思，多訓練才會寫好，如何在寫作文時突出重點呢？

寫感謝對手的作文

無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文，通過寫作文可以幫助我們對于身邊事物的觀察，我們腦海的寫作材料越充足，寫作速度就越快。優(yōu)秀的作文都具備一些什么特點呢？以下是由小編為你整理的《寫感謝對手的作文》，希望對大家有所幫助。

寫感謝對手的作文篇1

也許，有時對手是敵人，傷害到自己的利益；也許，有時對手是朋友，激勵自己勇往直前；也許，有時對手是親人，分享成敗的喜悅或失敗的悲傷；也許……不管怎樣，對手終究是對手，自己有想過要怎樣對待對手嗎？

《為對手帶路》這一文章將其表現(xiàn)得淋漓盡致呀！文章從“面試”講起：一個年輕人自信地去一家五星級酒店面試，可是到了現(xiàn)場才發(fā)現(xiàn)對手的學歷都很高，長相都很英俊，實力都比他強，他幾乎是失去了信心。面試結(jié)束后，他沒有被錄用，但是他仍然按照規(guī)定叫了下一個應聘者的名字。

當另一個應聘者找不到面試地點時，他又熱心帶路，將對手帶到經(jīng)理面前，這一舉動讓經(jīng)理大為感動，經(jīng)理讓他留下了簡歷。第二天，他意外地收到了錄用的通知書。

在生活中，學歷及其它的東西雖具有一定的優(yōu)勢，但是有一個博大的胸懷更加能夠打動人心，為戰(zhàn)勝強大的對手增加力量。和對手競爭有時并不是針鋒相對、互不相讓的呀！

同時，從文中讀到更多的是，我們應該去感謝對手，是他們又重新給了我們一次機會。

拳王“阿里”是大家都知道的，小時侯的他可不像現(xiàn)在一樣那么健壯，身體瘦弱的他常常遭到別人的欺負。有一次，他被人槍了自行車，可是又怕被那人毒打。后來，他父親的朋友“馬丁”叫他學會用拳頭保護自己。

于是，他決定去學拳擊，在訓練中，他很快地成長，幾個月以后，他就能一拳打破沙袋，但此時的他并沒有去找敵人報仇，而是專心練習，最終成為了世界重量級的拳王！

是敵人造就了他，成全了他，使他走上了一條不同的人生道路。

感謝朋友不難，難得是去感謝你的對手，你的敵人，懂得去感恩他們，這樣你的生活中才會多一些朋友，少一些敵人和對手。

寫感謝對手的作文篇2

我的對手，是每個學生的困擾，相信沒有一個學生，會喜歡它，每個學生都為它熬禿了頭。它——就是作業(yè)。

每個人在上學的時候都或多或少每天都有那么些作業(yè)，我當然也不例外。

記得曾經(jīng)有一個假期，正上補習班，也不知道為什么，三科老師就像是商量好的，每科都有十分多的作業(yè)，今晚注定又是不平凡的一晚。

好不容易吃完了晚飯，已經(jīng)是七點了，我便馬不停蹄地去寫作業(yè)。首先我拿出了最擅長的數(shù)學，雖說不是很難，但畢竟還要動腦，一想到還有其他科堆積成山的作業(yè)沒寫，心里的斗志便一下全無。

我拿出草稿紙，埋頭苦算。心里不斷念著：我能行，這一點兒都不難，都是小意思，我可以的!果然，數(shù)學畢竟是我的拿手好菜，只用了半個小時它就被我打敗了，心里便又有了幾分斗志。

隨后便拿出了語文，之所以要把英語當作壓軸，是因為它不太需要思考。語文一直是我的弱項，不過今天的語文可不一樣，全都是抄寫，只需要動動筆頭子。可是太多了吧，整整十五課詞語，每個兩遍。估計寫完，筆就要沒水了吧。廢話不多說，擼起袖子加油干。

我寫一課便勾一課，因為這樣可以讓我有一絲安慰，也可以讓速度變快。愈到后面，手就愈酸，感覺已經(jīng)不是自己的了，但也只能咬牙堅持。

快了!快了!

還有兩課了!我一下子就精神了，一鼓作氣便寫完了最令人頭疼的語文，感覺輕松了好多。這時，媽媽叫我去洗澡，我想也可以，洗完澡再背英語，說不定會記得更快。

洗完澡果然神清氣爽，打開英語書一看，剛才的好心情變成了掃興，整整兩張，密密麻麻，就像是一只只螞蟻，擾亂我的心頭。我也只好背了起來。

一開始我大聲朗讀，因為之前都是這樣背的。但是我失算了，光讀一遍，就得十分鐘，這樣背到明天早上也背不完，我又換了一種方式。我先把會的都圈出來，只用背不會的不就好了?可是圈完了，我發(fā)現(xiàn)只有十分之一是會的，這可怎么辦啊!已經(jīng)九點半了。我只剩下最后一招“死記硬背”。但這終究不太好使。半小時過去了，只背下了那較為簡單的三分之一。

這肯定行不通啊!我已經(jīng)接近崩潰了。但還好我經(jīng)歷得多，臨時又想了一種方法：先讀一遍然后拼一遍，再對應中文。這樣雖然不是速記，但比之前快了不少。為了可以早點休息，我決定兩耳不聞窗外事，全身心投入背單詞。

功夫不負有心人，只用了四十分鐘就背完了所有單詞，為了萬無一失，我又考了自己兩遍。

太好了，所有作業(yè)完成!我覺得這是我最激動，最開心的時刻了。雖然睡覺時已經(jīng)11點了，但是我很開心，因為我戰(zhàn)勝了一個我一開始以為不能戰(zhàn)勝的對手。

此后，我寫作業(yè)時便用上了自己的方法，寫作業(yè)越來越得心應手了，它再也不會困擾我了?？磥頍o論是什么困難，只要用對了方法，再加上堅持不懈的恒心，是永遠可以戰(zhàn)勝的。困難也會帶給我們許多好的辦法，讓我們用更多機智的方法打敗各種各樣的“對手”。

加油，你可是最棒的!

寫感謝對手的作文篇3

對手就要打敗，對手就是敵人，而我以為，我們應該感謝對手。

記得是那個日曜日，我去鹽城參加10秒鐘速算比賽，我原本心就忐忑不安，當?shù)弥獙κ质菬o錫速算少兒組第一名金獎時，我的心是雪上加霜，心里早已涼了半截，這下更是千里冰封。下了車去，我見了對手，她是個內(nèi)剛的小女孩，我給了她一個下馬威，她不屑一顧地昂了昂頭，仿佛在向我挑釁。開賽了，我以“好好教訓她”的心理應戰(zhàn)，出題老師開始報數(shù)了：78、193、47、63。剛報完數(shù)，她立馬報出了謎底，什么，這么快，我很驚訝，我清醒了一下頭腦，出題老師又報出了一組數(shù)。我三下兩下求出了結(jié)果，報了出來，她也不示弱，比分一直僵持下去，到最后一題來了，老師剛報完得數(shù)，她就報出了謎底，我心里想?！斑@下完了?！笨伤齾s像故意放水似的，說錯了得數(shù)，還好，我事先算好了得數(shù)，報出了謎底，經(jīng)由不懈比拼，我榮獲少兒組單人賽金獎，集團賽銀獎。

一直到現(xiàn)在，我還一直記著這個人，記著她那不屑一顧的眼神，記著好快那昂著的頭。

是啊，恰是由于她的鞭策，我獲得了如斯榮譽，我要感謝我的對手——李雅。

寫感謝對手的作文篇4

對手，對于我們來說，永遠都是與我們對立的。對手能攪動我們平靜的生活，甚至還能給我們的人生道路帶來坎坷。因此，大多數(shù)人總是用敵意的目光來對待對手。但我卻要感謝對手。

不是嗎?我們的生活正因為有了對手才不會像白開水一樣平淡無味，而變得美麗，變得五彩斑斕;正因為我們才不會像人工養(yǎng)殖的花一樣弱質(zhì)纖纖，而變得越來越堅強;正因為有了對手我們才能享受到真正的快樂。那么為什么不說聲“感謝對手”呢?

也許是應了小時候那個算命先生的“預言”。小時候媽媽叫一個算命先生給我“看相”，算命先生看著瘦弱的我，皺了皺眉頭許久才說：“這孩子多難啊!”不錯，我確實多難，從小到今天生活中，到處都是對手。到我五歲到十一歲的時候，經(jīng)常三天兩頭生病，而且一病起來就是發(fā)高燒和扁桃體發(fā)炎，有幾次一連發(fā)了一個周的高燒。

其實，我的對手豈止是病魔呢?當我因友誼的破裂而痛苦時，才發(fā)現(xiàn)寂寞要襲擊我;當我考試失意時，才發(fā)現(xiàn)自卑這個強大的敵人正在想我張牙舞爪;當我因為成功而得意忘形時，才發(fā)現(xiàn)樂極生悲也悄悄的靠近我;當我……因為太多太多的對手每時每刻都伴隨在我身邊。

如今，我已走過了人生的十四個春秋，遇到的苦難及各種打擊不計其數(shù)。總之，道路的平坦似乎和我無緣，我的人生充滿著——對手。正因為這些對手，我變得堅強，變得自信，變得充滿活力。

在人生漫漫的征途中，對手是同行者，也是挑戰(zhàn)者，是對手喚起我們挑戰(zhàn)的沖動和渴望。失去了對手，我們或許將失去一切。所以我有這和別人不一樣的習慣——感謝對手。

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寫感謝對手的作文篇5

新學期又到了，同學們告別了暑假，回到了熟悉的學校，我走進教室，教室沒有變，桌子也沒有換，但班里來了一位新同學。

“來了來了……”一些同學在大呼小叫著。聽到大家的喊聲，我心想：“希望來個學習好的?！彼吡诉M來，個子沒多高，頭發(fā)又短又少，可是臉紅通通的。我感覺他好可愛。他自我介紹說，他叫趙弈博。

下課后，我找到他，說：“你好，趙奕博，我叫張哲，咱倆做好朋友吧?！彼淇斓拇饝恕Ｎ覇査骸澳阋郧霸诎嗬锏趲酌?？”他笑著說：“第一，你呢？”我說：“緣分呀，我也是。”

接下來的兩個星期里，他既是我的朋友也是我的對手。

老師讓大家背論語。我們倆就決定比賽。每次不是我先背會，就是他先背會。有一次，我到老師那背了好幾遍都沒有過關，趙弈博背一遍就過關了，我暗自下定決心，一定要超過他。

記得一次數(shù)學考試，考試成績一發(fā)下來。我就迫不及待地問他：“趙弈博你考了幾分？”他垂頭喪氣地說98分，而我考了100分，這回我贏了。他知道后立馬也有了斗志：“我一定要超過你?！?/p>

不知不覺已經(jīng)到了期中考試?？荚嚭蟮诙欤瑢W們正正襟危坐，唯恐自己考得不好。唉，老師開始念成績了。我語文98分，數(shù)學103分，英語62分。趙奕博語文97分，數(shù)學101分，英語62分，哈哈，我又勝利了。

他對我說：“恭喜你拿到第一名，我會繼續(xù)努力，下次一定要超過你?！辈坏貌徽f，他的那種鍥而不舍和力爭上游的精神值得我好好學習。

我們既是一對好朋友，也是學習對手。感謝我的對手，有了這個對手朋友，才會使我的生活煥發(fā)更多的光彩。

寫感謝對手的作文篇6

草原上的羚羊只有時刻面臨著被狼吃掉的命運才能更好地生存和發(fā)展；海里的小魚只有害怕被大魚殺死才能有斗志；岸上的一草一木只有面臨著歲月讓他們枯敗的現(xiàn)象，才會開出更美的花，結(jié)出更大的果實。人也是如此。

如果一個人失去了對手，那他就會變得懶散；如果一個人失去了對手，那他就會變得頹喪；如果一個人失去了對手，那他就會被世界淘汰。我們的對手對我們是如此的重要，因此，我要對我的對手說一句：感謝你，我的對手。

感謝你，我的對手。

我記得曾在電視上看到一次世界級的比賽，冠軍得主本應在領獎臺享受鮮花和掌聲，但他卻含著淚激動的握著他的對手的手，說：謝謝你，如果不是你，我根本無法贏得這次比賽。所以，感謝你，我的對手，是你激起了我的斗志。

感謝你，我的對手。

在考試中，我需要你，我的對手。你讓我更有動力取得好成績。我打敗了你，會讓我獲得自豪感，但你勤奮的背影讓我不得不加快前進的步伐；你打敗了我，會讓我意識到我還有不足，要繼續(xù)努力。感謝你，我的對手，是你讓競爭變得有意義，讓我能夠精益求精。

感謝你，我的對手。

其實，我有的時候，遇到一些困難，也會想到要放棄。可是，每當這時，我眼前總會浮現(xiàn)出你的臉，不行，我一定不能放棄。于是我一咬牙，挺過了一道又一道的難關。因為，我知道，如果我輕易言敗，你也許會看不起我。感謝你，我的對手，是你成為了我堅持的動力。

感謝你，我的對手，感謝你陪我走過年年歲歲，你給我的財富會讓我受益匪淺！

寫感謝對手的作文篇7

糊口中每個人都會有對手，也都需要對手。假如我們沒有對手，那么我們的糊口就像白開水一樣清淡，正由于有了對手，我們的糊口才會變得出色起來。

在一次期中考試中，我決心信念十足的做完卷子?？稍嚲戆l(fā)下來時，我卻傻了眼。完了，會做的題都做錯了。摯友李明琦的成績不知比我高出多少呢！爸爸媽媽肯定會非常失望。李明琦見此景連忙來安慰我，我一看見她滿臉寫著‘興奮’二字，就加快了腳步。她一臉茫然，不知由于什么而導致我不理她。

第二天，我暗自發(fā)誓一定要超過她。于是，我更加當真地聽講、積極回答問題了。見了她，就像沒看見人似的；她跟我說話，我根本不理她。

但她并沒有由于我不理他而討厭我，反而一如既往地關心我，幫助我……我的心里有些打動了！

“十天、九天、八天、七天、六天……”看著日歷不停地翻動著，轉(zhuǎn)眼又該考試了?？荚嚨那耙惶焱砩?，我用功的溫習著。不一會兒，她抱著一本本厚厚的溫習資料來到我家，和我一起溫習、共同提高。這天晚上，我覺得學習實在很收留易！

試卷發(fā)下來，我們平分。我們興奮的互相擁抱！

這時，我又要感謝我這位樂于助人、學習用功的對手——李明琦。是她讓我提高的！

寫感謝對手的作文篇8

人一生，要感謝的人很多：養(yǎng)育我們的父母，教育我們的老師，給予我們關愛的朋友。然而，你有沒有想到，有時候，你還要感謝你的對手！

我身邊就有這樣一個人，我和他的成績雖只有一步之遙，卻總是可望而不可即。我不禁默默地觀察他，倒要看看你究竟有什么壓箱底的獨門秘籍！

我發(fā)現(xiàn)，他不僅要完成學校布置的作業(yè)，還常常做一些奧數(shù)題。奧數(shù)題很難，但他從不氣餒。瞧！從他那堅定的眼神中，我仿佛看到他說：“你等著，我一定要把你打?。　睅缀跤昧怂捻摰牟莞寮?，那道奧數(shù)題終于認輸了，成為了他的手下敗將。

呃，看到他那副勢在必得的神情，我不禁打了個激靈，默默地把手頭的兩頁高難度習題啃完——

我還發(fā)現(xiàn)，他不僅學習刻苦努力，還細心嚴謹。

有一次，數(shù)學考試，卷子到手，我大概瀏覽了一下，心里想：“這么簡單的數(shù)學題，我肯定能得100分?！蔽蚁褚晃挥旅偷某賹④?，打敗了一道道題，半小時后，就全部做完了。我東瞅瞅西看看，只見有的同學正奮筆疾書，有的像霜打了的茄子，還有的和我一樣，寫完后正在搖頭晃腦得意洋洋地左顧右盼。我特別看了一下我的“對頭”，他正在逐字逐行埋頭檢查。于是我也不甘心地把自己的試卷檢查了一遍，赫然發(fā)現(xiàn)有道題不是很確定，再演算一遍，果然錯了！我趕忙修改最后的數(shù)字，剛改完，下課鈴就響了。組長過來“唰”地一下把我的試卷收走了，我后怕地驚出一身冷汗！

那次數(shù)學考試，我倆并列第一。

從此后，我也變得細心了。以后的考試我倆經(jīng)常并列第一，我終于露出了燦爛的笑容。

你看，是你教會我何為迎難而上，何為一絲不茍。

感謝你，我的對手！

寫感謝對手的作文篇9

讓也出色，爭也出色，糊口中由于有了對手而出色。實在，我們每個人都應該對自己的對手說一聲謝謝。

誰都喜歡成功，誰都但愿在每一次的競爭中勝利，所以我們才會提高，才會努力。感謝對手作文，由于他是前進的動力源泉。

一個萬米滑冰紀錄，六年無人打破，在這時，有一位年青的小將泛起了，他非常具有潛能，在每次必三種，他都完全可以打破記實，但每當落對手一段間隔后，便再也沒有對手，就松了勁。為此，他始終都沒有打破這個記實。

后來他泛起了，也就是這個記實的創(chuàng)造者重回賽場。他和這位年青的小將在比賽中不相上下，在比賽快要結(jié)束時，小將追過老將。最后，那位年青的小將獲勝了，他與老將之間來了一個深深的擁抱，我想這個擁抱是代表感謝的。年青的小將由于有了勢均力敵的對手，才會打破紀錄。所以說，我們應該感謝對手作文。

競爭存在于學習糊口中，一次成績上的競爭；一次獎狀的競爭；一次優(yōu)秀班集體的競爭。競爭孫在于商場之中，為名競爭；為利競爭；為人才競爭；競爭存在于各國之間，為土地競爭；為資源競爭；為利益競爭。糊口中處處有競爭。

有競爭就有對手。糊口中因有競爭而不乏味，我們因有對手而提高。實在，對手就是朋友，會伴我們走過一生。我們珍惜朋友，所以我們珍惜對手；我們感謝對手作文帶來的快樂，所以我們感謝對手作文帶來的出色；我們不可以失去朋友，所以我們離不開對手；

“學如逆水行舟，不進則退”所以說，在學習的道路上，我們需要對手，并應感謝他所給我們提高的動力。

寫感謝對手的作文篇10

在我小學生涯的六年中我最想感謝的就是我的朋友兼對手——我的同學xxx。在班上，我們倆并列第五?？荚嚂r，我們倆的分差不超過2分。因此，我們雖然是朋友，但每當考試時，我們便是一對競爭的對手。

在上學期的期末考試前，我們定下了一個約定：誰數(shù)學考得高，誰就可以指揮對方一個星期。為了我能戰(zhàn)勝他，平常下課時我照樣和他一起玩，實際上在上課時認真聽講，而xxx則被我蒙在鼓里。最后，考試成績出來了。老師先報到了xxx，誰料他考了100分！我見他考了滿分，只能埋頭嘆息。這時，我突然聽見老師報到“樊毅100分”時，xxx臉上的笑容凝固了，取而代之的是我響亮的歡呼聲！因為我們打平了！最后這個約定自然沒法實行。當我把我和xxx的成績告訴媽媽時，媽媽笑了，說道：“你得感謝xxx，你們倆從一年級開始就互相競爭。雖然你們之間互有勝負，但是你們的求勝心強，不服輸，每次都會竭盡全力戰(zhàn)勝對方，因此你們才會互相進步，兩個人之間的友情也會越筑越深。”

現(xiàn)在，離小學畢業(yè)只剩下一個月的時間了，我們也將要各奔東西。我們之間剩下的比賽也已經(jīng)屈指可數(shù)了。讓記憶隨著時間的消逝漸行漸遠吧……謝謝你，我的對手，xxx！

感謝對手作文簡短模板

下面是編輯精心為你整理的“感謝對手作文簡短”，本文供您參考并請您收藏。相信大家在平時學習中都寫過作文吧，寫作可以恰當提高我們的表達能力。善于觀察是寫出一篇優(yōu)秀作文的前提。

感謝對手作文簡短【篇1】

一個明媚的日子，最含羞的花苞就此開放，花木一片歡欣，顫動起來，多情的芳草和披著薄霧的陽光熱烈地親吻大地。身邊的好友一個個都登上了領獎臺，唯獨我一個人還站在原地不動。這時，也許你會想，我會不會傷心？會不會大哭一場？會不會嫉妒他們？就讓我大聲地告訴你吧，我不會！真的，我不會。相反地，我會以最熱烈的掌聲來為他們喝彩。為什么呢？就聽我慢慢地道吧：

記得一位老師曾經(jīng)對我說過這樣的一番話：路并不是好走的，一個成功者，他背后走過坎坷曲折的路，所受的艱辛是常人無法想到的，他們會成功，不只因為他們時時刻刻都銘記著對手，更重要的是，他們時時刻刻都在感謝對手。這番話一直縈繞在我的心頭，也常令我深思。時至今日，我才深深地體會到，正是因為有了對手，世界才能繽紛多彩，有了對手，生活才能絢麗多姿。因此。我誠摯地說：“謝謝你，對手！”

也許在很多人眼里，我談不上才華橫溢，文才飛揚，也談不上有驚人的謀略，更談不上有隨機應變的智力。但是，正因為前進路上有了對手，才讓我不斷努力，不斷充實自己。因為有了對手，我才會時時刻刻提醒自己：不能停下來，快點往前沖，努力前進，后面正有一大群人在追趕你呢！試想想，在這個世界上，如果沒有了對手，生活會是什么樣子？生活將變成一潭死水。沒有了對手，就不可能活出最精彩的自己?！堵购屠堑墓适隆氛f的就是這個道理，狼是鹿的天敵，可是森林里正因為有了狼，鹿才能和諧、健康地生長和繁衍；也正因為有了鹿，狼才有食物，才能填飽肚子，才不會接到死神的邀請。

在人類社會中，特別是競爭激烈的當今社會，對手是成千上萬的，只有那些膚淺的人才把對手看成敵人。而我，我卻要說，你們想錯了，對手也可以是朋友，真的，關鍵在于你如何看待。對于我來說，對手就是學習上的“助力器”，比自己強得多的對手更是如此。有了壓力，才會有動力，有了對手施加的壓力，才使我不斷努力，激勵自己發(fā)揮個人潛能，克服種種困難和挫折，從而實現(xiàn)自己的奮斗目標。同時，對手也是催化劑，當我徘徊在人生十字路口時，當我對學習漫不經(jīng)心時，一想到對手，一想到他們正努力地奮斗往前沖時，我就會克服自己的懶惰心理，激發(fā)自己的學習興趣。其實，我們真的應該感謝對手，對手和我們的一次次挑戰(zhàn)，一次次的努力與失敗，又或者一次次的成功都可以讓我們懂得自我，磨練自我，促進自我，超越自我。

對手，謝謝你！讓我不低頭精彩的話，是你們喚起我前進的激情和對成功的渴望，激起我不斷超越，不怕失敗的斗志，失去了你，或許我將一無所成，讓我大聲地說：“對手，謝謝你！”

感謝對手作文簡短【篇2】

人生中總有對手，由于有了對手，你才會有壓力，才會努力。對手不只是敵人，還會和你成為朋友。

我的對手就是尚詩奇。她的成績很好，也很穩(wěn)。她小小的個子，不足我肩頭，戴著一副眼鏡，體重也不足25千克。然而成績卻經(jīng)常超過我，便使我生了嫉妒之心。我想：個子沒我高，跑步?jīng)]我快，憑什么成績比我高。

于是，我下定決心，一定要超過她。在她玩耍時，我做語文的閱讀卷;在她發(fā)呆時，我做語文AT系。語文考試如期而至，我與她仍是那樣較量著。當真對待每一道題，每一個字。寫完了還檢查了兩遍，考試馬上結(jié)束了，我卻覺得只過了一刻鐘似的。我懷著忐忑不安的心情將講義試卷交了上去。終于熬到了宣布成績的那天。老師念道：尚詩奇95分，我心里想，尚詩奇排在我前，豈非我超不外她了嗎?正想著，老師又說：“吳羿靜全班第一，97分?！蔽倚睦锱d奮極了，終于比她高了!

我和她的數(shù)學成績也是不相上下，每次都要么她高，要么我高，英語也老是她高幾分，但我相信，只要我上課當真聽講，一定會超過她的。

俗話說得好，有了壓力才會有動力。正由于尚詩奇的語文成績比我好，給了我壓力，才給了我動才，相逢對手，將遇良才，由于有了她，才使我成績進步，說真的，我但愿一生都有這樣的對手。

感謝對手作文簡短【篇3】

體育節(jié)要比賽許多項目，但我最期待的還是魚貫跳了，為了這次比賽，我們班做足了準備，選隊員，淘汰，練習，再淘汰!最后，馬老師終于選出了12名精兵強將，十名優(yōu)秀隊員和兩名甩繩隊員，經(jīng)過多次努力和改進，他們創(chuàng)造了紀錄，兩分鐘144個，而一班和二班的水平還在一百個左右徘徊呢!我們就像吃了一顆定心丸一樣，一下子安了心!看來這次比賽的冠軍非我們莫屬了!

比賽這一天終于來了!首先由一班表演，一班的繩子比我們短，甩的速度比我們快，隊員跳的也好像比我們輕巧，繩子在空中劃出的優(yōu)美弧線好像，波浪一次次沖向沙灘，他們的隊員好像一條條歡快的魚兒在浪花里快活的游著，但是他們每跳一個，都是在給我們施加無形的壓力。155、156!天哪，到現(xiàn)在還是零失誤，前天他們還是菜鳥啊，看來我們真是門縫里看人——把人看扁了!最終他們的成績?yōu)?66個，一班的隊員們歡呼著抱在了一起!看到這一幕，我不禁有些失落，我們還有希望嗎?我朝四周望了望，哦，馬老師去隊員那里指導了呢，我擠上前去，只聽馬老師問：“你們是按照原來的速度跳，求穩(wěn)，還是選擇放手一搏，求多?”隊員們異口同聲地說：“放手一搏!”“好，我們來練一下加速跳!”陳玲和朱彥文快速的甩起了繩，隊員們按照這個速度跳了兩輪，感覺還行，馬老師就讓隊員們停了下來，保持體力。二班的比賽開始了，我又趕緊湊上前去觀看，最后他們跳了141個。

終于輪到我們班了，一開始我們還是數(shù)在肚子里的，155、156……還是零失誤，隊員的穩(wěn)定發(fā)揮讓我們看到了希望。我緊張的看了看手表還有20秒，旁邊的一班同學臉上都掛著洋洋得意的笑容，他們數(shù)數(shù)也是漫不經(jīng)心的。164、165、166、167!太棒了，超過一班了!我們班的數(shù)數(shù)聲音越來越大，一班、二班同學呢，早就喪氣地停止數(shù)數(shù)了。最終，我們班創(chuàng)造了2分鐘連貫跳173個的驚人成績!我們開心地在操場上跳啊、笑啊!

感謝強大的對手，他們在兩分鐘內(nèi)跳出了讓我們驚嘆的好成績，激發(fā)了我們的斗志，讓我們甩繩的速度加快，跳的速度也加快，發(fā)揮出的水平!

感謝對手作文簡短【篇4】

炎炎夏日，太陽光穿透樹葉，斑斑駁駁的灑落在地上，連撲面的風也有了溫度。

我肆無忌憚地往朋友家里走去。大街上人跡罕至，人們都受不了熱的肆虐，在家中避暑，連風也微微帶著倦意。街上的凄涼與夜晚的繁華形成了鮮明的對比：少了姹紫嫣紅的霓虹燈，少了生意人的叫賣聲。少了動感歌曲的喧囂。少了熱鬧的人群。

我大步流星地向前走。咦？那里怎么會有一個人？哦！原來是一位清潔工。這蟬都不叫的夏天，清潔工很是那么盡職盡責，一股敬意之情油然而生。徑直向前，那位清潔工蹣跚地推著垃圾車。汗水浸滿了他的額頭，大顆大顆地落了下來。該不該過去幫忙一下呢？對了，給他水！我靈機一動，卻又雙眉一皺，我忘記帶水出來了。我焦急地跺跺腳，原地徘徊。自己有不愿碰骯臟的垃圾車。

正在我猶豫不決的時候，一個熟悉的身影向我走來。是他，我的學習對手。他輕松地向清潔工走去，：“大伯！我?guī)湍惆桑　彼⑿Φ乜粗鍧嵐?，清潔工對他投了贊許的目光。那目光卻刺痛了我。正如這刺眼的陽光。我怎么也想不到，平時少言寡語、一心一意學習的他，此刻在幫助清潔工。我驚訝地看著，他吃力地拉著垃圾車，要緊了牙關，沉重的步伐不停前移著。熱汗一滴一滴揮灑在30幾度的空氣里。他急促的呼吸聲在我耳邊回旋，他看了我一眼，我的臉上頓時滾燙起來，恨不得霎時天崩地裂，好找個縫鉆進去。他那吃力的聲音仿佛在提醒：“你不打算過來幫忙嗎？”我咬緊嘴唇，故作輕松的樣子朝他跑去，站在車后面，雙手一推，幫著他往前。他回頭一看。嘴角揚起45度的微笑，我抬頭，天空好藍，陽光好溫暖，我揚起了嘴角。

感謝對手，謝謝能夠陪伴我，刺激著我，讓我做好自己，讓我更優(yōu)秀！

感謝對手作文簡短【篇5】

在人生的旅徒中你一定有不少對手，我也一樣。但是我不是仇恨對手，而是感謝對手。是對手讓我明白了山外有山，人外有人這句話的意思。

我在家人的呵護和贊賞中成長，我的成績很好。，常常自高自大。可是，由于那件事使我改掉了壞毛病。

二年級下學期我們班轉(zhuǎn)來了一個學生她叫劉蕾，長的不錯，脾氣也很好。我們班有許多女生圍著她，我看著不順眼。心想走著瞧：“等到考過試，看纏著你得人多還是纏著我的人多?！睍r間過的真快，猶如箭一般快。

考完試，成績出來了。老師報了名次我考了第二，她卻得了第一我的臉上火辣辣的心想這回臉丟大了，老師表揚了她批評了我。下課后，我仿拂聽見別人在討論我和她。我回家哭了好長時間，后來一想她才來幾天呀？成績比我好，考試時一定抄的。我很不服氣就跑到她家說她抄的別人的。她不但沒有怪我反而說；“你要明白外面學校多的是，成績比你好的人也很多。你不應該污蔑別人。應該從中吸取教訓。俗話說的好山外有山人外有人。”聽了我低下了頭。以后我們成了好朋友，我們還經(jīng)常比成績呢！如果沒有這位對手，我會更加目中無人，驕傲自大。所以說我們活著不僅僅為了自己而活，更是為了對手而活的。讓我們一起加油。

謝謝你對手。

感謝對手作文簡短【篇6】

有人說，對手就像糖果，越難融化，就越想融化它；有人說，對手就像高山，越高，就越要征服它；有人說，對手就像糊口上的摯友，失去了哪方，另一方就毫無存在意義……

她有著一張小嘴，小嘴上方是一個小巧玲瓏的鼻子，鼻子上方嵌著一雙水靈靈的眼睛，她有著短短的頭發(fā)，她就是——張愛。張愛以前是我的好朋友，我們曾形影不離，可從那一次開始，我們竟成了好朋友中的一雙“隱藏”對手。記得一次數(shù)學課上，她由于連續(xù)幾回功課不當真，字差了，被數(shù)學老師批評，讓她不再當數(shù)學課代表，我心中真為她可惜，她連一個月也沒當成。數(shù)學老師換了一個課代表，可萬萬沒想到——那個人是我。我驚訝得還沒緩過神來，老師就讓我?guī)退?，我走過張愛身邊時，都不敢看她。誰知下課后，她對我說：“恭喜呀！”我有些慚愧地說：“你沒事吧！”“沒事啊，你看我不好好的嗎？”固然一方面挺擔心她由于失去課代表而難熬難過，但我又十分珍惜老師給我的這次晉升自己的機會，在矛盾的情緒中，我埋頭學習著。

沒過多久，她的學習成績又遇上來了，我擔心我的課代表會被她搶了，便買了許多資料來溫習。

功夫不負有心人，接下來的一場考試，我們都很努力。當考試卷發(fā)了下來，我一看那標題問題都做過，可我仍舊很仔細，萬一有一個標題問題多了一個字或少了一個字，那么，意思就完全改變了。我當真檢查了試卷幾遍，覺得沒問題后，才交了上去。

終于到了激動人心的發(fā)試卷的時候，老師報了九十分以上的同學名單：“張愛95分，王瀟風98分，楊延舟97分……”竟然沒報到我，心里不禁有一絲傷心，我看到張愛轉(zhuǎn)過頭看了我，眼神中有關心和鼓勵，老師把所有人都報完了，唯獨沒有報到我，我迷惑了，心里像針扎一般。老師突然說：“趙曉雅100分，真棒！”整理時，我心里原先的失蹤一下子消失不見了。那種峰回路轉(zhuǎn)的喜悅讓人難以言表。這時，張愛又轉(zhuǎn)過頭向我微微一笑，她的眼神里布滿了贊許，我心頭一震，暖暖的。

我要感謝我的對手——張愛，假如沒有你做我的對手，我可能不會有成功，我想對你說：“我的對手，感謝你！”

感謝對手作文簡短【篇7】

每個人都應該有一個對手，我的好朋友小陳就是我的對手。

記得那是二年級時，我們學校舉行了一次淘書樂流動，分成四組，別拿著賣的錢最多。流動開始了，我和同學們忙的不亦樂乎，跟著東西的減少，來買的人也越來越少。合法我再次招呼同學們來買的時候，一個帶著諷刺的聲音從我身后傳來：“哼，別喊了，你們的書那么破，又那么貴，有人來買就怪了！”這句話一下子澆滅了我的決心信念，是一團怒火在心中燃燒，我轉(zhuǎn)頭一看，原來是小陳同學，我心想：咱們騎驢看唱本？？？——走著瞧！

我來到人多的地方，大聲叫賣：“大家快來，這里的書應有盡有，沒有買不到的，只有你想不到的！”可是似乎沒有人聽到似的。我剛想拋卻，小陳驕傲的樣子就浮現(xiàn)在我腦海里，我立馬便決心信念滿滿，又一次開始了叫賣，我吸取教訓，結(jié)合經(jīng)驗，不一會兒，書就賣光了。我心想：冠軍非我們莫屬！果然，黃老師在課上表揚了我們。下課后，小陳走過來，對我說：“恭喜你??！得了冠軍?！痹瓉硇￡愒谝婚_始和我說的那句話是為了激發(fā)我的斗志，讓我重新振作精神，我笑了笑：“那還不得謝謝你，是你把我們組送上了冠軍寶座?！贝丝?，我們不是由于成功而喜悅，是由于朋友之間濃濃的情誼。

是對手給了我壓力，也給了我動力，讓我時刻提醒自己，不讓自己放松一分一秒，謝謝你，我的對手——小陳。

感謝對手作文簡短【篇8】

人生路上，有一盞盞明亮的路燈，指引你前進的方向。而這些路燈中，既有辛勤教誨我們的師長，也有激勵我們奮斗的對手。而我的對手，不是別人，而是自己！

每當我看到別人在奮斗努力時，我卻在嬉戲玩耍時，我就下定決心，一定要打敗現(xiàn)在不夠長進的自己！為了讓自己更快地晉升成績，我給自己定了幾個大目標：1、天天晚上做課后訓練，外加《舉一反三》一頁數(shù)2、第天睡覺前的十分鐘聽讀英語，并記背下來自3、天天8：00前完成各科功課題4、周一至周五一律不準使用電子產(chǎn)品5、必需在完成功課后，預習下一課內(nèi)收留并溫習前面學過的知識。

一開始，我和往常一樣九點多鐘才能做完功課，為了做課后訓練，我整整做到11點鐘。有一天，老師布置得少，我早在8：00前完成了學校的功課，接下來做的不是課后訓練，而是玩手機！我越玩越陷溺，看到媽媽來催我做課后訓練題：”文文，功課做完了吧，課后訓練怎么還沒做，快點！“

我這才醒悟過來，連忙做了起來。直到11點鐘，我才完成了所有的學習任務。我躺在床上，當真地反思著：今天，我沒有打敗我的對手，而是變回了以前的自己。以后，我不能這樣了，我不能向?qū)κ值皖^，要戰(zhàn)勝對手！

還有一次，我健忘把預習內(nèi)收留背給媽媽聽。就在這時，媽媽忽然走了進來，要求我背課文。我一下子酡顏了，吞吞吐吐地說：“那個……那個我沒背?！眿寢屢幌伦訃绤柫似饋?，用手指著我的腦袋說：“你還不快點給我去背。”

我低下頭，沉醉在背書中。背完書，我躺在床上，又再次反思：“張曦文，你這是第二次被你自己打敗了，你必需給我奮斗起來，拋卻以前那個懶惰的自己，跟你自己對戰(zhàn)！”

如今，我已經(jīng)戰(zhàn)勝了我自己，學會了自覺和守時。正由于有了對手，才讓我知道了自己的不足之處，更好地完善自己。我的對手就是我自己，我是由于不中斷挑戰(zhàn)自我，才取得了提高。

感謝對手，哪怕是自己！

感謝對手作文簡短【篇9】

對手，無處不在，戰(zhàn)場上有對手，職場上有對手，只要是身邊的人，都有可能成為對手，朋友也不在除外，有很多人痛恨他的對手，因為對手往往是自己成功的阻礙，而我卻認為對手是幫助我成功的。

在班上，同學是我的對手，記得有一次班級競選班委，我猶豫不決，害怕失敗，面對強大的對手，我退縮了，他們一個個都身懷絕技，積極開朗，活潑向上，我從小就膽小，尤其害怕面對大家，總想著自己會出丑，成為大家的笑柄，可我這人又很要面子，看著別人報名準備，心頭也酸，又抵擋不住同學的質(zhì)問，我進了一步，報上了名。

時間一點一點的流逝，我的對手早已把稿子背熟，成為“佼佼者”，而我感謝對手的激勵，也準備得較為成熟，終于等到那一天，我又是緊張，又是期待，還在擔心出丑怎么辦？這時我看到對手們一個個昂首挺胸，一副天不怕地不怕的樣子，我覺得自己也不能輸在起跑線上，便也擺出自信滿滿的架勢，這時某人走過來對我說，你應該不行吧，小毛毛蟲，別到那時后悔莫及，然后頭也不回的走了，我看出來了，他是在挑釁，我愣了愣，心里打起了退堂鼓，但是我不想退縮，就把挑釁的話語當做激勵的斗志，便更加有信心了。

我走到臺上，心里又想起了那番話語，又開始質(zhì)疑自己，我真的行嗎？但是我又看到同學們那雙認同我的目光，我又更加堅信自己的選擇是對的，評選過后我是失敗了，但我感到我是正確的，只要能挑戰(zhàn)自己，那就行了，感謝那位無名對手。

是啊，對手的話語并不能左右自己的選擇，正確看待，反而能對自己有幫助，感謝對手。

感謝對手作文簡短【篇10】

有一天，貓不知起了什么風，想要和狗比本領，爭個高低。他就驕傲對狗說：“狗老哥，我們來比比本領，看誰的本領高！”狗自豪地說：“哼，想與我比本領，你必輸無疑！比就比吧！反正我都會贏了，可是為了我的面子，就和你比吧！狗抬起頭來，接著說：“但是總要找個裁判?。　必堃沧院赖卣f：“那就請小鳥來當裁判！輸?shù)娜斯蛳聛砗摆A的人三聲老大，如何？”

“可以！那我們就開始吧！”狗說。

于是他們就開始比賽了。

狗驕傲的說：“有了我可以防盜，上次我們家來了個小偷，他還沒進來，我聽到了他的聲音，一只汪汪地叫，把小偷嚇跑了！”

小貓說：“這有什么了不起？我可以捉老鼠，為人除害！你會做得到嗎？”

狗說：“我假如這樣做，別人會說我狗拿耗子――多管閑事，但是我的耳朵很敏捷，嗅覺也很敏捷，我還很聽主人的話，能聞出有毒的東西，還能抓兇手呢！”

關于感謝對手作文通用

幼兒教師教育網(wǎng)專題“感謝對手作文”推薦內(nèi)容。

關于感謝對手作文【篇1】

關于感謝對手作文【篇2】

從個故事中我們不能看出，不管是作為一個企業(yè)、團體還是個人，對手是自己的壓力，也是自己的動力。而且往往是對手給自己的壓力越大，由此而激發(fā)出的動力就越強。對手之間，是一種對立，也是一種統(tǒng)一。相互排斥又相互依存，相互壓制又相互刺激。尤其是在競技場上，沒有了對手，也就沒有了活力。在科學領域上，沒有對手的推陳出新，也就不會有自身改變，不斷地去改造更新穎、更適合人們的科技產(chǎn)品，更能夠滿足人們需求的產(chǎn)品來。超憶星公司能夠有今天的成績，離不開自身的努力，同樣的也離不開對手促進作用。雖然目前市面上同類型的右腦開發(fā)教育產(chǎn)品也不斷涌現(xiàn)，但不管是公司的領導階層也好，還是公司的員工，都始終抱著一顆堅定不忘初心，相信右腦開發(fā)產(chǎn)品能夠幫助更多的人獲得新希望，能夠挖掘他們以前所不曾擁有的能量、能力，能夠爭取到更多實現(xiàn)自己夢想的機會。人都渴望成功，但是成功并不是一朝一夕的，它需要勇于探索的精神，需要堅定不移的決心，需要有創(chuàng)新的思維、需要有敏銳的判斷力、觀察力，需要有遠見，而不是只顧眼前，只看到眼前的一點微利！而這些從哪來呢？就從我們自身而來。因為我們每一個人都擁有一顆神奇的大腦。大腦有左半腦與右半腦兩部分，左腦是長期以來我們都在使用的，但是右腦卻是一直被我們所忽視的領域。所以很多人都不知道自己的能力在哪，潛能究竟有多少，這些都不曾去深挖它。因為他們根本就不知道右腦開發(fā)有多大的用處。所以如果想讓自己的人生變得更加精彩、想讓自己成功的人們，請不要忘記你們其實擁有一顆神奇的右腦世界。

關于感謝對手作文【篇3】

關于感謝對手作文【篇4】

從小我就糊口在愛的海洋，有親人的卵翼，有父母撐起的傘，任憑我怎樣犯錯，都有父母的支撐……

自從上學，我離開了父母，擺脫了愛的束縛，逃離了寵愛的海洋，我明白了：有些東西，要刺激才會有激情，感謝對手，給了我所需要的刺激，讓我登上成功之巔……

有一次數(shù)學考試，我輸給了我的同桌小紅，我上下打量著這個低俗的女生，她用紅綢子扎的小辮子，還有那超級庸俗的小紅花那圖案的上衣，褲子顯著是穿了好多年的，幾乎有些掉色，就是她，她僅用一分掌握擠出三好學生……

我生氣，我暗暗下決心：下次考試我一定要超過她，就這樣，夢寐以求的考試即將來臨，經(jīng)由多少個晝夜的努力。我相信自己一定可以的。交卷、發(fā)卷，就這樣，相隔了并沒有多久，而對我來說卻是度秒如年，“下面，我開始公布成績……”我的心提到了嗓子眼，就這樣，不耐其煩的聽著老師的宣讀，一直到最后，都沒聽到我的名字。我心想：豈非是我做的太好了，老師特地表揚我……。剛剛回過神來，被老師叫到辦公室，訓斥了一整理，心情從激動的熱潮跌到失望的谷地……

可是，我就是不服氣，我怎么會輸給她？結(jié)果我又給自己定目標，天天提高一點點，操場上，少了我的身影，座椅旁，少了我哈哈大笑的聲音……就這樣，期末考試鄰近，我又和書本作了最后的斗爭……“這次，我要特別表揚一下……”嘿嘿，我在座位上暗暗自喜，這一刻我終于盼到了，心里比吃了蜜還要甜……

感謝你小紅，要不是你，我才沒有要奮斗的動機；要不是你，我才不會知道，我有這樣的水平；要不是你，我才不會明白成功之后的喜悅……感謝對手，沒有你的激勵，根本不會有今天的成功，由于思惟的斗志，激勵了我的勤奮動機，感謝對手，是由于你們，才會有我們的不中斷提高，感謝對手……

關于感謝對手作文【篇5】

在糊口中，每個人都有自己的對手，每時每刻都在與他們競爭。然而，對手卻是我們最應該感謝的人，由于只有他們的存在，才讓我們看到了自己的不足，學習他們的優(yōu)點，讓我們有更大的提高。

我曾經(jīng)讀過一個故事——《斑羚飛渡》中的《紅奶羊》，這個故事給了我極大的啟發(fā)。西露兒是一只紅奶羊，由于哨羊的疏忽被抓入狼窩，做了小狼崽的奶媽。每當西露兒碰到危險的時候，小狼崽黑球老是奮不顧身地保護她。后來，西露兒離開了狼窩，回歸羊群，生了兩只小羊。她嘔心瀝血地教導小羊要知恩圖報。但是在一次意外中，小羊為了逃命把西露兒送入死亡邊沿，而黑球卻忍著饑餓救了她。狼固然兇狠，是羊不共戴天的敵人，卻讓紅奶羊羊?qū)W會了勇敢，讓她有了臨危不懼的勇氣。

看完這個故事，我忽然想起了那次難過的事。就在前兩天，我們進行了筆算過關檢測。我看著老師改到了我的訓練紙，不是道誰說了一句：“她這兒錯了!”我仔細一看，全是粗心惹的禍，而且有八道題都是同樣的錯誤。我的肉痛不欲生，卻又不敢哭，強忍著眼淚，強顏歡笑地聽著朋友們對我的可惜和安慰?；丶业穆飞希遗龅搅送瑢W，他說自己不和差的比，我很不服氣，心想：這次只是我太粗心，讓你考的比我好，下次我一定超過你。這個動機一直燃燒在我的心里，激勵著我努力改正粗心的毛病，加油溫習，一定要在下次考試時超過他。

對手固然是“敵人”，卻又是我們的“朋友”。糊口中，我們向?qū)κ帧氨г埂?，學習中，我們與“對手”比賽?！皩κ帧睂ξ业睦湫て鹆宋业亩分荆瑸榱藨?zhàn)勝“對手”，我全神貫注的聽課，不在應付功課……

感謝對手，讓我知道了自己的不足，讓我在與他的競賽中變得越來越優(yōu)秀!

關于感謝對手作文【篇6】

生活中存在著各種各樣的競爭，我們每時每刻也都在和別人競爭。但是，我們不應該因為競爭對手比自己強而去嫉妒他，甚至傷害他。相反，我們應該感謝他，正是因為有他的存在，才讓我們更加深刻地認識到了自己的不足，促使我們擁有更大的進步。

競爭的意義又是什么？所謂競爭，通俗的講就是和別人比賽，看看到底是誰的能力更強，而競爭的意義，不在于非要將對手打敗不可，而在于用過競爭更加深刻的認識到自身的不足，從而改正自身的毛病，是自己的能力更強，這便是我所認為的競爭。

而在競爭中，能最好地幫助我們認識到自身不足的人，除了對手之外再無他人。比如：在學習過程中，總有先后高低之分，看看每次考試都排在自己前面的人，找出自己與其差距到底在哪，同樣的時間，同樣的老師，同樣的環(huán)境，為何別人要比自己考得好。難道是天生注定自己不如他嗎？我想不是這樣的。

于我來說，我認為別人比你優(yōu)秀，是因為他們能總結(jié)自己上網(wǎng)缺點，在每次考試之后都會認真分析對手的成績，找出自己與其差距，然后盡自己的全力去彌補。在這個過程中，他始終抱著一顆感恩的心，也就做的比平常更好。

在競爭中，要感恩對手，不要嫉妒對手。

對手能最快地促進我們進步，可有的人卻不理解對手的意義，對對手始終抱有敵意，甚至做一些傷害他人的事情。比如：在一次集體活動比賽中，有一項目為長跑，一個同學始終處于第一位，但是后面的人始終追不上他，可是，后面的人不服氣，便趁他不注意的時候絆倒了他，然后揚長而去。

這種人是真的不明白競爭和對手對他老說到底意味著什么，對于這種人，我想應該沒有什么人會特別喜歡他，品德這樣差，心腸如此狠，素質(zhì)如此低下。真的是不明白由于傷了對手而贏得的比賽有什么意義。

在比賽中我們能夠清楚地認識到自身的不足，通過對手我們更能認識到自己和他人的差距到底在哪里。對手就像是一面鏡子，透過鏡子我們可以看出自身的毛病，所以我們要感謝對手而不是要嫉妒對手。

關于感謝對手作文【篇7】

小鳥兒感謝藍天，由于藍天讓它自由地翱翔；小獅子感謝草原，由于草原讓它豪放地奔跑……，而我要感謝我的對手，由于他照亮了我，讓我變得更強盛。

那是一個陽光明媚的午后，激烈的圍棋段位賽上，我連贏了三局后，自決心信念爆棚似的大搖大擺地坐下來，進入了第四局。對手是一位瘦得芽菜一般的小男孩，我嘿嘿一笑，心里暗想：呵呵，勝券在握！可萬沒想到，下了沒幾步，我開始覺得此對手不可小覷，“啊，不妙！丟了一個金角”，我感覺到自己已經(jīng)在座位上磨來磨去了，執(zhí)棋的那只手也晃悠起來。

他的棋風顯著成攻勢，大有“山雨欲來風滿樓”的氣魄，可他本人卻穩(wěn)如泰山，吃了定風丹一般。我留意到，他每一顆子兒落下之前，雙眼都閃電般地往返掃視棋盤，牙齒咬著下唇，眉頭都皺成了“川”形。我猜想，這家伙一定在思索后面的五步，不，或許是十步！而我呢，最多考慮接下來的三步。慢慢地，我不禁暗暗地佩服起這位對手來。

時間過得飛快，盡管我?guī)缀跤帽M了渾身解數(shù)，棋盤上的局面仍是泛起了強烈的對比。他防守布局很嚴，攻得出其不意。而我，連續(xù)下錯兩顆后，損兵折將慘重！

就在我慌亂浮躁的時候，發(fā)生了一件很神奇的事：他忽然啟齒說話了！聲音小卻無比真誠，“你的攻勢不錯，防守要是再嚴密些，絕對還有機會的！”接著，他還輕輕地跟我分析這一步壞在哪兒，那一步下哪兒更好……

我，被打動了。甚至感到了一股莫名的讓我清醒，讓我強盛的氣力。

你們有見過下棋時素不相識的對手給你鼓勵的嗎？甚至還向你傳授經(jīng)驗奇招的嗎？但我告訴你，我的對手就是這樣的人！

比賽結(jié)束后，我哭了，不是由于我輸了，而是被深深打動了。接下來的三局我把他教我的奇招用了上去，終于連勝，成功晉段！

感謝你，讓我更加強盛的對手！

關于感謝對手作文【篇8】

我們應該感謝我們的父母關心我們，我們應該感謝我們的朋友幫助我們，可是，我認為，我們還應該感謝的是我們的對手。比如說，我就要感謝我的對手小飛。

以前，我的英語成績橫掃全班無敵手。至少，有兩次是這樣，我便開始自滿起來，認為沒人可以超過我了。就這樣，我的英語水平在一點點地下降，可我一直都沒有發(fā)覺。直到一次成績單發(fā)下來了，我竟然排在了小飛的后面。氣得我火冒三丈，發(fā)誓要和他來比個高低。從此，我天天在家中復習，預習英語，就這樣，我的英語成績就又一點一點地上去了。

有一次，已經(jīng)是晚上九點多了，我還在拼命地做英語題。這時，盡管我已經(jīng)十分累了，還很想睡覺，可是，我還是忍住了，依然堅持做題，這時，好像有一個聲音在對我說：你累了，快睡覺吧，這樣你就不會超過我了!這是小飛的聲音!我一想，你想讓我睡，我就偏不睡，于是，我又打起精神，接著寫了下去。直到很晚，我還在堅持。

到了期末考試了，我一看，哈哈，這可都是我最拿手的題呀!我三下五除二，把它全做完了，我又不放心，把它檢查了好幾遍，才放心地交上去。拿到成績單，我得了全班第一，這時，我對小飛說,我又勝利了!

謝謝你，小飛，我的對手。

關于感謝對手作文【篇9】

在人生的旅徒中你一定有不少對手，我也一樣。但是我不是仇恨對手，而是感謝對手。是對手讓我明白了山外有山，人外有人這句話的意思。

我在家人的呵護和贊賞中成長，我的成績很好。，常常自高自大?？墒?，由于那件事使我改掉了壞毛病。

謝謝你對手。

關于感謝對手作文【篇10】

想了解一個人的品質(zhì)，就看他的朋友，想了解一個人的能力，就看他的對手。我有一個偉大的對手，他的成績一直是學校第一。我感謝對手，因為他的鼓勵，鞭策和影響，我才會變得更好。

上學期，漢語老師讓我們看課外書，我想，學作業(yè)已累得要命，哪有時間看課外書?可我的對手卻不一樣。從第二天起，他就利用課余時間看課外書，還讀得津津有味，時而點點頭，時而傷心欲哭。他還囑咐我一定要擠出時間看，說受益匪淺。我抱著試讀的想法讓媽媽先給我買了一個課外書。晚上睡覺前，隨意翻開一遍，我仿佛遇到了一位老友，是那么熟悉，親切，卻又有與以往不同的新鮮感。真是讀你千遍也不厭倦!那篇課外書的文章篇幅雖短，卻發(fā)人深思，啟迪智慧與靈性，它已成為我忠實的朋友。我感謝對手，如果沒有他的勸告，我是不會遇到這位“好朋友”的。

上周，我父母都外地去，請外婆來家里照顧我們?！袄咸旖K于給我機會啦!”我這個游戲狂一回到家，就打開電腦，沉迷于游戲世界。一到晚上，我就走走火入魔的瘋狂玩，而白天卻像蝙蝠似的打不起精神，滿腦子都是游戲。于是，我的小考成績一落千丈，那天晚上，對手給我發(fā)了短信：“我的對手，你不務正業(yè)有點過分，我可不想失去對手，獨自孤獨地走下去。你再這樣下去，我會告訴老師的。”這哪是對手?電影里的對手相互嫉妒，不擇手段，落井下石，可他……

對手，遇到你是我的福氣，讓我們攜起手，在競爭中發(fā)展，在競爭中成為越來越鐵的好朋友!

感謝對手作文簡短通用

作文體現(xiàn)一個人的成文能力，寫作文的實質(zhì)是去感悟生活，用自己的筆去描繪生活的酸甜苦辣。寫好作文不是一朝一夕的事情。作文怎么寫才好呢？請你閱讀小編輯為你編輯整理的《感謝對手作文簡短通用》，希望對大家有所幫助。

感謝對手作文簡短(篇1)

謝謝你，小飛，我的對手。

感謝對手作文簡短(篇2)

在人的一生會遇到對手，但是對手并不是讓你害怕的，而是讓你更加努力學習去戰(zhàn)勝他。我就有過這樣的經(jīng)歷。

那是我剛剛學笛子的時候，以前學笛子都是老師單獨教，吹的好與壞都不會有人說，因為我沒有一個對手，可是后來，老師把我調(diào)入了學身子的一個班級，我便來到了一個大集體中。

我開始認為我已經(jīng)練到“爐火純青”的地步了，完全可以和老師PK了。可是，過了一段時間，我才發(fā)現(xiàn)這個班強手如林，我就像一只“小尾巴”落在大家的后面。每次聽到老師表揚同學們，我的心就好像被針扎了一樣，心中暗暗下決心，一定要超過他們。

于是，我不管什么時候，只要一有時間，便把房門一關，避開嘈雜的聲音，便開始苦練起來。

慢慢的，慢慢的，我發(fā)現(xiàn)自己不再是一條“小尾巴”了，并且在表揚的人中多出了我的'名字;比賽中有了我的身影;同學們羨慕的人中又多出了我的一個名額。每次上課時，大家都強烈要求我先吹，吹的時候還有人輕輕地打起拍子來，有的人隨著音樂哼起調(diào)來。大家都陶醉了。這時候，我才高興地笑了，因為我戰(zhàn)勝了對手，奪得了勝利。但是，我不會因為短暫的勝利而沾沾自喜，我知道，在這個世界上，我會有無數(shù)個對手，那時的競爭將更加激烈。

有的人感謝老師，有的人感謝父母，還有的人感謝挫折。這些我都感謝，但是還有一個人最值得我去感謝，那就是--我的對手!

感謝對手作文簡短(篇3)

對手對我們每個人來說，永遠都是與我們相對立的，對手它不僅能攪亂我們平靜的生活。同時也會給我們的人生帶來坎坷。但是許多人都以敵意的目光看待對手。而我卻要感謝對手。

正因為有了對手我們的生活才不會像白開手一揚平坦無味。而變得十分精彩，變得七彩斑斕。正因有了對手，我們才不會像人工養(yǎng)殖過的花兒那樣弱小，而變得愈來愈堅強。正因為有了對手，我們才能享受到真正的快樂。因此，我們要感謝對手。

有一次，我和我朋友之間弄疆了。這才發(fā)現(xiàn)，友誼破裂痛楚時，孤單尋找我，一次考試不及格，自己最大的敵人——自卑正籠罩你、封閉你、對手時時刻刻都在你的身邊。

社會對于我們每個人都是公平公正的，不要因為一點不幸，而自暴自棄。不要埋怨別人也不要埋怨對手。因為對手是我們的生活越來越豐富，越來越精彩。而我們自己變得愈來愈堅強。

不要逃避對手，我們要面對對手，對手是我們變得更強大，更自信，更充實。

如果沒有對手，我們將失去敢于嘗試、敢于承擔的勇氣。朋友，感謝對手帶來的樂趣。

感謝對手作文簡短(篇4)

感恩，是生活中最平常的事，也是必不可少的事。感恩的對象有很多，每個人都有不同的感恩對象。例如：莫言，感謝他的母親，吉塔感謝她的父親，而居里夫人感謝的是她的小學老師……但對我?guī)椭?、我最想感謝的卻是我的對手。

“感謝對手?你是不是精神錯亂了?”每當我說起這句話，所有人都會這樣笑罵著。但是我認為沒有錯，在考場上，對手是同學;在職場上，對手是同事。如沒有了對手，我們就會自我膨脹，不可一世。一位拳擊手，打敗了上屆冠軍后，便不可一世了，最后他染上了吸毒的習慣。

而在考場上我的對手便是我的同學金瑞了。我在這里不夸張地說，他是班級里公認的“學霸”。我真心地感謝他，沒有他恐怕我的學習也會一落千丈了。我們倆還是一對很好的朋友，私下里他管我叫“咸魚”，我叫他“超級無敵金剛金扒皮”。通常我的語速比他快，但是他的分數(shù)比我高。偶爾，我有幾次發(fā)揮失常的時候。第三單元考試，我就失常了。只考了79分，接到卷子的同時鼻子一酸，眼淚就掉了下來。我認為他會拿著卷子在我面前嘲弄我一番，可是他卻過來幫我指點了迷津，說完后就是傻傻地笑著跑掉了。我真是以小人之心度君子之腹呀!跟他在一起，就好像他能想到一切你所想到的東西，這就是跟聰明人做朋友的好處，我們班的同學都很喜歡他這一點。

可是馬上就要進入初中了。我還能找到這樣一位摯友做對手嗎，寫結(jié)尾時，我忽然想到了某位作家寫的詩。感謝對手，是因為他會給你站起來的勇氣。感謝對手，是因為他會在黑暗中給你面對黑暗的勇氣。感謝對手，是因為他會在你不可一世的時候，給你一盆澆醒自己的水。感謝對手，因為他是一位能幫助你登上巔峰的人。

沒錯，對手確實是值得你感謝的人，也是你一生中必須要遇到并與他“拼搏”的人。感謝對手!

感謝對手作文簡短(篇5)

世界上的怪事太多了，一個一向沉寂無名的小子卜瑞向我這個乒乓球高手發(fā)出了“戰(zhàn)書”。

當天下戰(zhàn)書，我們倆來到乒乓球室，我以輕視的眼光看著對手，心想：能有什么疑問，到頭來還不是“孔夫子搬家——凈是書”。開球了，他發(fā)了個下旋，我本想輕輕一擊，把球打回去，但是這個球又短又低，還貼著正手邊線，我競沒接住，對方得了一分，我想：一分算什么，超過你就是了。可是接下來的回合，他用前推、后拉、左撲、右進打得我措手不及。最后，我居然以0比11輸給了一個無名小卒，真是羞煞我了。

回到家里，我左思右想，是什么原因呢？后來我終于明白了，技藝上固步自封，加上驕傲輕敵是主要原因。固然是一場失敗的比賽，卻也讓我看到了自己的不足，成功雖然值得驕傲，但卻也要懂得“謙虛”二字。

一周后，老師安排了一場比賽，我和卜瑞正好在一組打，可不能像以前那樣驕傲了，我如臨大敵、嚴陣以待。老師一聲令下，我發(fā)出了一個下旋球，卜瑞用力一搓，“噠、噠……咕嚕?！彼幌掳亚虼蛳戮W(wǎng)了，1比0。初戰(zhàn)告捷，我興奮得滿臉通紅，接下來的幾個回合，每次的進攻，我都盡了全力，打得對手手忙腳亂，還打壞了三四個球。最后，我以12比10的比分勝了。我興奮得都蹦起來了。

比賽結(jié)束，在靜思中，我對自己說：“謝謝你，對手”！是你讓我的乒乓球水平又晉升了一步，是你讓我明白了“滿招損、謙受益”的道理。

喝彩

不僅僅在比賽中，學習中也是如斯，要牢記這個“驕兵必敗”的道理。鮮紅的一百分總會讓我們高興不已，一旦在驕傲中松懈下來，你就將會感觸感染到小作者的寫作心情。

感謝對手作文簡短(篇6)

對手，是和我們在學習上或某事物上與我們競爭的人。大家都覺得對手很討厭，什么就知道和自己爭。但是，我們也應該感謝對手，要是沒有對手，我們的生活就會缺少一部分;要是沒有對手，我們在學習上就會覺得很無趣很枯燥;要是沒有對手，我們就不會覺得這件事情有意義;要是沒有對手，我們就不會有強大的上進力。所以說，我們應該感謝對手。

記得三年級的時候，每次考試我都坐第一把交椅。自從我們班轉(zhuǎn)來一位叫田越的同學后，我便開始討厭他，因為每次都是他考第一，我漸漸開始覺得有壓力了。又一次，我考了第一名，田越只考了第二名，我很得意，驕傲了起來。結(jié)果又一次考試他考了第一名，我只考了第七名，這對我是多大的打擊啊，我很不服氣，決定開始報復他。也不是什么，只是有時候“不小心”路過他的座位把他的東西碰落地，然后便當作沒什么事走開了。不過田越對我的那些報復滿不在乎，一次我把他的心愛鋼筆踩壞了，他生氣地說：“黃鈺貽，不就是考了一次第一名嗎，有什么好神氣的?我告訴你，這個世界不是只有你和我兩個競爭者，在這個班級外面還有許多比你我聰明的人，有一百倍，一千倍，一萬倍，你記住‘人外有人，天外有天’這句話?！闭f完，田越一轉(zhuǎn)身走了，我久久地站在那里，好好地反省了一回。

對呀，“人外有人，天外有天”，我的對手——田越就告訴了我這個寶貴的道理。

2025最新對手作文

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對手作文篇1

跆拳道比賽前，教練沒有再跟我說一句話。我獨自一人呆在候場區(qū)，旁邊穿戴紅方防護衣的選手就是我本場比賽的對手。允許了她，我就是冠軍。筆記本電腦就是我的，朋友們一定羨慕死。

我焦慮地等待。

對手的教練來了。

從他們的談話中，我知道她是從河北淶源趕來的。那是一個窮地方，我曾經(jīng)到那里參加過培養(yǎng)吃苦精神的夏令營。四個人擠在一間沒有任何設備的，在當?shù)胤Q為較好的旅舍單間里。我們當時詫異極了。那里有個王二小但愿小學，說是當?shù)厍疤嶙詈玫膶W校。進去之后，除了裂了的木質(zhì)課桌椅和發(fā)白了的玻璃黑板，別的一無所有。

教練大聲囑咐她什么，我便把思緒轉(zhuǎn)了回來。

“村里就靠你了。贏了第一名你不是說把筆記本電腦獻給你們學校嗎？你可千萬不能辜負了大家的期望??！”

“我······”

工作職員來喊人了，該我們了。

我頓了一下道服，隨著裁判進了比賽區(qū)域。對手是紅方，我是藍方。

我們面對著站。

裁判預備好了，詢問我們是否可以開始。我瞥了一眼對手，點點頭。

比賽開始了。

按照以往實戰(zhàn)的習慣，我抬腳就做了一個前彈踢。出乎意料的是，對手摔倒了。

臺下一片嘩然。我也很驚訝，這樣的摔倒會喪失良多分值！

對手滿臉赤紅，看得出她的狀態(tài)并不好。她緊咬著嘴唇，雙手撐地，吃力地站起來。被她手撐過的地方，有一道道的漢印。

在擋她的進攻時，我不小心遇到了她的手，滾燙。

她發(fā)熱了。

在她再一次抬腳拌我的時候，我沒有躲開。我絆倒了，沒有站起來。我只是向裁判示意受傷了。

于是，她贏了。

她高興得臉越發(fā)的紅，跑下去擁抱她的教練，然后奔向電話亭······

我被教練扶回了場地。

我設想著她在電話里跟她的父母如何敘述這場比賽，怎樣興奮得告訴她的同學們他們以后也會有多媒體設備可以用了！

然后我就幸福地笑出聲來。

教練問我：“你讓了她？”

我回答：“沒有。”

對于這樣的一位對手。

我承認，我輸了。

對手作文篇2

對手也不一定是指敵人，有的也會指朋友，我就有這么一個朋友。

她個子不高不矮，小臉蛋凹入大腦袋里，臉上時刻都保持著燦爛的微笑。她是誰呢?——方胡樂天。

方胡樂天每次考試都和我一樣，甚至比我考得好，功課也比我做得好。

一次，發(fā)下數(shù)學試卷以后，我和方胡樂天一齊沖上講臺，把更正的給老師改，可沒想到：她竟然讓我先改，我想，她一定氣死了……我瞄一眼她的試卷，啊?也是96分，和我一樣，我們并列第二。她也知道我也是96分，可她便學會了謙讓，什么都是用微笑帶過。

讀到這里，你可能會覺得她是一個文靜的女孩。才不是呢?她發(fā)起脾氣來可厲害了。

一次，我抄好兩次詞語，便灑脫地出去玩了。等到她檢查我的功課時，看到這潦潦草草的字，馬上找到我，把我的功課本一拎，雙眼瞪得大大的，大聲一吼：“你這什么功課呀!拿過去，重寫!”我看到老師在門角看著，只好乖乖拿去重寫。

回到教室，我想：不可能只有我寫不好，你也寫不好。于是，我到她的書包里去翻她的功課，因她早就玩去了。拿到她的功課本，就直向辦公室走去，當我翻到第一頁時，我停住了，腳步止住了。一行行秀氣的字立即展現(xiàn)在我面前。我又只好重新寫兩次。

就這樣，她成了我糊口中的朋友，學習上的對手。

對手作文篇3

在漫長的人生路上，對手是同行者，也是挑戰(zhàn)者，它們或許是有形的，抑或許是無形的，有實際存在的，也有精神上的，是它們將你的人生裝扮，是它們將你的心靈改變，是它們將你的微笑展露，也是它們將你的淚水擦干。

......為對手鼓掌，是從心底承認對手的實力，為對手鼓掌，是對自身欠缺的深刻反思，為對手鼓掌，是一種直面輸贏的大氣與風范。這與獲獎、與成敗毫不相干，只是為一出恰到好處的表演而喝彩。

在競爭激烈、對手如林的當今社會，每一個人都會遇到許多對手，每一個人都不可避免地要與各種各樣的對手較量、博弈、一爭高下。但我們卻很少看到如中國女足隊隊長李潔那樣真成地為對方鼓掌的。

感謝對手吧！‘沒有巖石的阻攔，哪能激起美麗的浪花？正是由于他們，你才會認識到自己的缺點，才會激發(fā)出你的才智，才能激勵你不斷進步，才能迫使你勇攀高峰！

對手作文篇4

文中吳安晨和鄭曉偉是旗鼓相當?shù)膶κ?，鄭曉偉老是“挑釁”吳安晨說：“你以為長得帥就了不起?。?！”。吳安晨因為有了網(wǎng)友“張無忌”的幫助總是能夠找到最有用的教輔資料練習。一次偶然的機會鄭曉偉和吳安晨聯(lián)手在籃球場上打敗了三個城東中學的學生，當吳安晨準備和鄭曉偉成為朋友時，鄭曉偉說：“起碼現(xiàn)在還不是握手言和（做朋友）的時候，你知道的，只有兩強相爭，才能迅速提升實力?！?/p>

我猜想文中不肯和吳安晨見面，卻經(jīng)常幫他指明學習方向的網(wǎng)友“張無忌”就是他的對手鄭曉偉。這么說來，鄭曉偉既是吳安晨的對手又是朋友，所以他倆才能每次都并列年級第一名。

在我們的學習以及生活中來說也是該有一個既是朋友又是對手的人，這樣才能在競爭中迅速提升。哪怕有一個人，他帶著不屑，揚起下巴，挑著眉說著略帶輕蔑你的口吻對你挑釁著，你千萬別傷心或生氣。你要把他的挑釁看做是一次宣戰(zhàn)書，你要拿出你的實力與他角逐，一爭上下。當你在“戰(zhàn)場”上馳騁時，你在無形中已經(jīng)漸漸的提高了。

對手不僅對人，對國家也是如此。目前，雖然中國是經(jīng)濟強國，但在科技上遠遠處于中等水平。所以各個科技大國、強國，不希望中國在科技方面崛起，所以對中國的很多研發(fā)出來的軍事設備評頭論足。當然，也有善意的推測，比如加拿大的一部軍事雜志上，外國的軍事發(fā)明家們推測我國發(fā)明的殲-20未來的改進趨勢以及該如何改進。雖然說得和中國的計劃不完全一致，但也可以對中國之后的改進提供一點兒可實施的空間?？傊?，國與國之間的互相比拼以及競爭，可以推動世界的軍事和科技的發(fā)展；促進每個國家的獨立發(fā)明能力。

人與人之間需要對手，企業(yè)之間也需要對手，國與國之間還需要對手，所以無論干什么都需要對手，有了對手自己才能在發(fā)展中獲得樂趣，還有前所未有的成就感。

對手作文篇5

對手無處不在，在你糊口的每時每刻都會有不同的對手，他們時刻影響著你，使你不中斷提高。在我的學習糊口中，也有許多對手，他們各有各的優(yōu)點，并影響著我，我們互相競爭，互相幫助，一起在學習之路上奔跑。

學習就像一場馬拉松比賽，所有的介入者都是我的對手，當我一個個超越他們，心里感到知足時，便一步步落后了，所以，對手是一個促使你前進的強盛的動力，只要有對手與你競爭才會有前進。在學習上，對手與對手是互不相讓的，在考試中，我們會注意每一道題，追求至善至美。將每一道題緊緊把握在手中，每一分都不能等閑丟失。記得一次測試，我與每一個對手都謹嚴而小心的做每一道題，快馬加鞭的驗算，重復著做每一道題，這只是為了交一份完美的答卷，超過他人，而在競爭結(jié)果出來后，往往落后的競爭者會更加努力當真，領先的對手因為一時間沉醉在喜悅之中，因而健忘了繼承努力超越其他對手，到了最后，對手依舊與自己競爭，老是不分上下，對手就是這樣，使你一往無前的往前趕。

人生是布滿競爭的，沒有競爭的人生是空虛的，只有對手的到來才可以激發(fā)你的意志，向前沖吧！去將對手擊敗，在茫茫人海中去尋找真正的對手，那才是一塊阻止你前進的絆腳石，去越過障礙，而對手也在于你爭著向前跑，不相上下的對手，不是一種打擊，而是一種動力。對手，是促使您前進的一個動力，有對手才有提高！

對手作文篇6

今天，上體育課，老師讓我們圍著學校跑一圈，我想：我終于有機會跟我的對手趙艷敏比比跑步了。

老師一聲令下，我們一群蜂似的沖出去，人人想得第一。我與趙艷敏跑得不相上下，我和她經(jīng)由一個拐彎時，因為我跑的是內(nèi)道，所以超過了她，我將她甩在了后面，我正自得著，但我一看后面沒發(fā)現(xiàn)她。我想：她跑得那么慢，一定還在我后面了?？晌乙豢辞懊?，發(fā)現(xiàn)她正在離我有10米的地方拼命地跑著，一定她在我分心的時候跑過去了，我可不能就這樣敗給她，我要超過她。在離終點差不多還有15米的時候，我使出了吃奶的力氣飛快地跑著，以驚人的速度得了男子第5名，并超過了她?！拔覄倮?！”我大叫道。

我感到無比的快樂，無比的自豪，感到了勝利的喜悅，并被指定參加明年運動會的運動員。

謝謝初一作文篇1

鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩藍天，因為藍天讓它翱翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳；我感恩，很多人，我要感恩我的小學老師。

以前的我比較內(nèi)向，有些沉默寡言。遇到崗位競爭，很少競爭有挑戰(zhàn)性的，總認為都是徒勞，甚至不愿嘗試。甘愿平凡一點，但也開心。最大的一次突破，就是當了旗手。

自從老師您的出現(xiàn)，您給了我莫大的勇氣，也給了我一次次的機會，讓我認識自己超越自己。

您讓我負責早讀，這不僅帶動了大家，也鍛煉了我自己；您讓我有機會成為校值日生，使我有了信心，能夠做得更好；您鼓勵我參加作文競賽，讓我發(fā)現(xiàn)，我并沒有輸給別人

在您的鼓勵下，我從語文課代表晉升到學習委員，一次次的改變使我愈加發(fā)現(xiàn)我能行。于是，后來，我鼓足勇氣，決定競爭班長。也出乎我的意料，我擊敗了強敵，成為了班長。這確實讓人意想不到，但又更進一步的肯定了我的能力。

老師，是您讓我明白了：機會常常就在身邊，關鍵是要靠自己去爭取，要憑實力去爭取，不留遺憾。老師，是您給了我信心，給了我積極向前的力量，讓我克服自身的缺點，努力成為一名優(yōu)秀的學生。我也一定會繼續(xù)努力，爭取各方面更上一層樓！

在教師節(jié)來臨之際，祝您教師節(jié)快樂！也想真心的對您說：老師，謝謝您！

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謝謝初一作文篇2

媽媽，我又一次看見您的白發(fā)了，我又一次知道了你為我們操碎了心，這幾年來，媽媽您的白發(fā)明顯的多了，假如您累了，那請你休息休息吧，別光為我們織毛衣，洗衣服了。

媽媽，有一次天氣是那樣的冷，你要為我織一件毛衣，你說你要在四天完成，在第三天的時候，我都睡了一覺了，你那屋的燈還亮著，我打算看看你在干什么，這一看好，我的眼淚直往下流，因為我看見了你還在為我打那件毛衣，我擁開門大喊著媽媽別這樣，已經(jīng)12點50分了，你不困嗎？媽媽卻說我不困，我要在明天讓你穿上新毛衣，我卻趴在媽媽的懷里大哭了起來，媽媽，沒關系我不冷，在過兩天再穿也沒問題，快休息吧，媽媽答應了，她說你去睡吧，我馬上睡。到了第二天上學的時候，我發(fā)現(xiàn)媽媽給我織的毛衣好了，啊，媽媽原來一整夜沒睡。我穿上了這件毛衣，感覺

好溫暖。媽媽謝謝您。媽媽謝謝您在我煩惱的時候安慰我，在我沒有勇氣的時候支持我。

謝謝初一作文篇3

成長，對于我來說太遙遠了，也許我永遠學不會成長。

今天，我如常背著鵝黃色的書包去上學，還沒到學校門口，我就看見操場上一個皮膚黝黑，眼睛大大的女孩兒在向我招手，她便是我的死黨—瑤瑤。

我連忙跑進學校，和瑤瑤手牽著手進了教室。同學們看見我們天天這樣，都笑著說：“是不是執(zhí)子之手，與子偕老就是你們這樣啊”我總是笑著說：“不應該用執(zhí)子之手，與子偕老；應該說我們相濡以沫?！蔽颐看我徽f完同學們總是會哄堂大笑。

日子一天天過去，我們的友誼與日增長，一晃就是我們六年級分班的時候了。那晚我們在樟樹下哭泣著，表達著我們對朋友的情意，表達著我們對這份至死不渝的友情的不舍，不舍終究歸不舍，我們的不舍并不能改變什么。

六年級了，是不是就代表著我離長大近在咫尺了呢？我懷著興奮的心情走進了新的教室，沒有了瑤瑤，仿佛一節(jié)課都過的十分的煎熬。一下課，瑤瑤就串班進了我新的教室。我看見瑤瑤沒有了往日的活力，有的只是憂郁的神情。我焦急的問：“瑤瑤，怎么了？”“學校要買新的校服，我們家沒那么多錢。”瑤瑤回答道，又繼續(xù)說到：“諾諾，你借我錢，等我媽媽掙到了錢就還你好么?！爆幀幤砬蟮?。我說話頓時吞吞吐吐的，“我也沒有啊，我們家就爸爸一個人掙錢，我們一家五口的開銷很大，生活本來就又問題啊，你能不能叫老師緩緩呢？”瑤瑤一聽火就大了，破口大罵到：“什么至死不渝的承諾，全是烏有，朋友有難都不幫下”我的眼神暗淡了許多：“我真的無能為力啊，難道你的自尊就那么強？，我不也是沒錢就沒買嘛”瑤瑤用一種鄙夷的眼光看著我，說“新校服多好看啊，你真笨，我要和你絕交”我抬起頭冷笑到：“原來拜金女就是你這樣啊”，從此，我們就一刀兩斷了。

我一個人趴在樟樹下哭泣，讓我想起了一段話：只有品味了痛苦，才能珍視曾經(jīng)忽略的快樂；只有領略了平凡，才會收藏當日丟棄的幸福。沒有生活的盛宴，就淡了原味；沒有平凡，人生的畫卷就淺了底色；抱怨是沒有用的，你笑也好，哭也好，無人聽從你的訴說：幻想是沒有用的，你走也好，停也好，我們要面對的，是現(xiàn)實中血淋淋的殘酷。

是啊，我們總會成長，也許就是在一瞬間的時間了而已，讓我們看清楚了友情底下最本質(zhì)的東西—金錢

在成長的路途，就像一條三岔口，有苦澀，有甘露，有心酸，但請記住：不要沿途返航，一路走下去，終究會尋找到正確的道路。

謝謝你，教會了我成長！

謝謝初一作文篇4

做人，應該心存感謝，只要存有感謝之心，就會被幸福所籠罩。

我想，每一個人最應該感謝的是父母。是他們，把我們帶到了這個美麗的世界;他們不求回報，心甘情愿的把自己的一切乃至生命都無私奉獻給子女;為了子女，他們可以不顧一切：地震中的父與子，父親為了一個給兒子許過的諾言

在廢墟中不吃不喝鏖戰(zhàn)了38小時;兒子為了父親的一個承諾，在廢墟中堅持了38小時;唐山大地震中的一位年輕母親，為了自己才幾個月大的孩子不被餓死，便咬破食指，讓孩子吮吸自己的鮮血;在美國的一個城市里，有一位母親，一天，外出買菜回來

在離家不遠的地方，看到自己年幼的孩子正在6樓的陽臺上玩耍，孩子也看到了母親，便做出擁抱母親的姿勢，這位母親嚇壞了，忙招手讓孩子回去，結(jié)果孩子不慎掉下陽臺，這時，在場的人們只看到一陣黑色的旋風呼嘯而過

再睜眼一看，那位母親正面色蒼白的坐在自己家的陽臺下，而她懷里緊緊抱著的，正是她的孩子!母子安然無恙!!像這樣父母為了孩子而創(chuàng)造的奇跡有無數(shù)個。

但有一些人，在父母老去的時候，對他們棄之不顧，甚至輕視他們。但是，生老病死是大自然的一個亙古不變的規(guī)則，花兒有她凋謝的那一天，綠葉有它枯萎變黃的那一天，人，又怎能不如此呢?所以，趁你們的父母還健在的時候，感謝他們吧!

謝謝初一作文篇5

是誰給了我們生命？是誰把我們撫養(yǎng)成人？又是誰在我們傷心、無助的時候安慰，鼓勵我們？這個人是我們的媽媽，一個為我們無私奉獻的人。

我生活在一個單親家庭中，爸爸媽媽在我小時候就離婚了，因此照顧我的任務就落在了媽媽身上。媽媽不但要工作，還要照顧我，家里的家務全是媽媽一個人做，媽媽也從不要我做家務。

記得有一次，那是上小學五年級的時候，早上我看天氣晴朗就沒有帶傘，媽媽就說：“孩子，今天下午會下大雨你要帶傘去??！”我想了想這天氣晴朗萬里無云怎么會下雨呢？于是我趁媽媽不注意就偷偷地跑去上學了，結(jié)果到了下午快放學時，天突然暗了下來，烏云密布，就像一口倒扣的大鍋，老師見此狀，就說：“同學們，看這天氣我估計是要下雨了，今天就早點放學吧，趁現(xiàn)在還沒下雨沒有帶傘的同學就快點回家吧。”于是我收拾好書包就馬上走了?？蓜傋叩叫ｉT口就傾盆大雨直瀉而下，我們就站在校門口避雨，有傘的同學就打著傘回家了。過了一會兒有的同學家長都來接他們回家了，到最后就只剩下我一個人站在校門口，我心想：媽媽應該不會來了，她還要上班，我還是跑回去吧。淋點雨，應該沒什么。正當我準備跑回去的時候，就聽到：“孩子，媽媽來了，快過來?！蔽荫R上跑了過去，又說：“孩子，媽媽今天有事，沒有及時來到，對不起啊?！蔽颐φf：“沒關系，媽媽你每天這么忙我不怪你?！蔽覀兙瓦@樣走回了家，回到家我發(fā)現(xiàn)媽媽一半的衣服都濕了，因為媽媽出門急只拿了一把傘，在回家的路上媽媽把傘都向我這邊斜的，所以媽媽一半的衣服都濕了，而我就濕了一點點，我馬上說：“媽媽，你衣服都濕了，快去換了吧，等下感冒了。媽媽聽了說：“沒事，孩子你有沒有淋濕啊，等下你感冒了就不能去讀書了?！蔽矣终f：“我沒有淋濕，倒是媽媽你都淋濕了那么多還不去換衣服。”媽媽聽了沒有淋濕才去換衣服，換完衣服后媽媽又做家務又給我做飯吃?！笨粗鴭寢屇敲葱量?，我禁不住流下了眼淚抱住媽媽說：“媽媽，謝謝您，謝謝您這么辛苦照顧我，我愛你！”媽媽說：“你是我的孩子，照顧你是我應該的?！眿寢尡Ьo了我，撫摸著我的頭。

媽媽謝謝您給了我生命，撫養(yǎng)我長大成人，當我在傷心和無助的時候鼓勵我，安慰我，照顧我，你辛苦了。等我長大了一定會好好孝敬你，媽媽我愛你！

謝謝初一作文篇6

謝謝你們給我一切的一切，謝謝！沒有你們，或許真的就沒有今天的我，我打心眼的謝謝你們給予我的一切。雖然你們罵我，說我。我也和你們頂嘴，但是，這一份心永遠不會改變，即使你們不知道，這也會是永遠。

我要感謝的人很多、很多。有老師、爸爸媽媽、外公外婆、還有許多許多。謝謝你們?yōu)槲腋冻龅囊磺?。老師對我的栽培，我沒齒難忘；爸爸媽媽對我的疼愛，我一生也還之不盡；外公外婆對我一家人的照顧，只能對你們說一聲謝謝！爺爺奶奶，雖然媽媽不喜歡你們，但是我還是喜歡你們，但是我不可能對你們明目張膽的說。但是，還是謝謝你們，你們給了我堅強、給了我永遠都不會滅掉的永遠第一心理。其實你們給我的一切，勝過許多人給我的。但是，在這一份謝謝當中，也包含了我對你們的恨，我真的很恨你們。我一點兒也不怨恨你對我的不公平，但是我討厭就是因為你們的原因讓我們一家人有時候會發(fā)生那么一些又一些的麻煩。我不喜歡別人恨我，我也不想恨任何人。所以，我會盡我的全部力量，來做好每一件事情。

好了，今天就寫到這里吧，88！

謝謝初一作文篇7

剛和你認識的時候，我的目光便一直停留在你身上，你所散發(fā)的魅力讓我的心潮澎湃，和你在一起時，我仿佛遨游在海洋里，那種美好的感覺我無法用語言來形容。

在你的世界里，我開始追逐奔跑，跟著夏洛克的腳步，我看到了許多美麗的風景，古埃及的金字塔高大雄偉，巴黎鐵塔令人向祖國的大好河山宏偉壯觀。

我沒有停下自己的腳步，繼續(xù)在你的世界里探索著，在你的世界里，我遇到了和我一樣的流浪者和他們一起踏上一段新的旅程，他們會用相機記錄下路上所發(fā)生的的點點滴滴，戀人幸福相擁，家人結(jié)伴游玩，兒童追逐玩耍都被停格在那一瞬間，滿是感動和羨慕。

你的感情世界很豐富，你的情緒十分的多愁善感，而我的情緒也常常受你的影響。當我煩惱時，你總會讓我的心平靜下來，分散我的注意力，讓我更有耐心的去面對生活上的麻煩事。

當我難過的時候，你就像一個開心果，給我講各種笑話，扮各種鬼臉，讓我暫時忘記一些煩心事，逗的我哈哈大笑。

當我不自信時，你就像一個良師益友一般，鼓勵支持我，為我介紹了許多名人的故事，讓我找回了自信，拾回了勇氣，找到了自己，去面對令我恐懼的東西。

在過去的時間里，你無時無刻陪伴在我的身邊，從我懵懂無知到逐漸知曉了一些道理，教會了我許多知識和道理，和我一起面對了困難和失敗，和我一起度過了坎坷。

在你面前我無憂無慮，在你面前我感到舒心，不用去承擔生活上的壓力，不用害怕去面對然后事情，在你面前我總能做回我自己

感謝在我成長的路上一直有你的陪伴——《意林》

謝謝初一作文篇8

愛了，懂了，那溫暖一世的愛，那滄桑不變的愛，那不華麗卻最真摯的愛，最終，明白了那父愛如山，至今不變?！}記

看過太多太多風景，事事非非背后，我看到了那就為了的愛，很多很多的事情，也許我只知道片面，卻不知道那最后的含義，誤解，誤解，錯誤錯誤

那日，從伯伯家歸來，父親走在前面，我尾隨著，突然發(fā)現(xiàn)，父親的背彎了很多，好像在也挺不直了，他不再是那么高大，滄桑了許多，頭發(fā)也是屢屢白發(fā)，看得我那時不知該怎么說了，我不斷長大，長高，受教育，而他......卻這樣，呵呵，死神也許終究不會放過他，命運永遠都那么無情，歲月在他的身上留下更多的影子了，那布滿老繭的雙手，那飽經(jīng)滄桑的面龐，倔強的他，不甘示弱的他，他是我無法用任何語言所詮釋的，華麗不是和他，樸實無華吧。似乎有不對，

給予我的關心，我從來不懂，任性的我，永遠都不懂父親苦澀的愛，從來都以為，我是他的負擔，他根本不愛我，我一直埋怨他，甚至半年都不見他，我在都市里風花雪月，整日的揮霍，紅燈綠酒把我襯托的更無人性，夜深了，他還未睡，是否在想我，累了，我睡了，醒來之后已是三更，父親，卻起床了，準備勞作，滿臉皺紋的他，駝背彎腰的他，屢屢白發(fā)的他，他還是如此倔強，骨子里的那份干勁，絲毫為失，看著他，突然覺得自己很卑鄙，很無恥，很懦弱，我吸收了他的汗水，他的容顏，小時候，我抬頭望著他，覺得父親好高，好偉大，慢慢地經(jīng)歷了三兩事，便誤解了他，恨他了，也許那是青春年華里的任性，后悔后悔，我失去了那么多的時間，在抉擇面前，我屈服了，很多事，我不明白。

我很愛很愛我的父親，但我從來都不愿說，因為叔叔的死，是我心里一個永恒的結(jié)，無法解開的結(jié)，它困擾了我?guī)啄炅?，每次夢中我喊著爸爸，可是父親卻聽不清，因為距離太遠了，受委屈了，哭了，我吶喊著爸爸，可是我不能跟他說，因為我已經(jīng)離開他的懷抱了，很小的時候，我很懦弱，每次受了委屈，只會不爭氣的哭，回家抱著他哭，從來都不會保護自己，然后，他抱著我，哄我，慢慢地，我睡著了，從來，每次只會哭，呵呵，原以為自己會一直抱著父親永遠，但變了，現(xiàn)在的我，很邪惡，變得不需要父親的擁抱了，什么都會自己反抗，再也不會懦弱的讓人欺負了，可我卻懷念父親的懷抱了。懷念那懷抱里的溫暖了。

慷慨，你的故事，我再也無法訴說了，我的父親，你從來都沒有說過愛我，卻習慣我的每一個動作，熟知我的每一個細節(jié)，我骨子里的堅強，骨子里的任性，骨子里的輕狂，都是你遺傳的，你的神韻，你的思緒，你的愛，都是動作，不帶有任何語言。

謝謝初一作文篇9

我撫摸著夾在書中一年多的紙條，稚嫩的謝謝兩字很是醒目，我的心情被這兩字有所撥動

記得那是一個夏天，媽媽帶我去兒童醫(yī)院里做義工，去陪患病兒童玩耍。

我看見許多與我年齡相仿的少年，在和病者閑談調(diào)侃，我也從病者的臉上看到了一種叫做高興的顏色。

我敲敲門，推開了一間病房。床上的人一驚，睜開了朦朧的睡眼，驚恐的望著我。我關上門安慰道：沒事，我是義工。說著指了指身上的義工標志。她長吁了一口氣。

我粗略地觀察起她的樣貌來，面色慘白，眼窩深深的凹了進去，頭發(fā)凌亂的披在肩上，左手打著點滴。我拿起了病歷卡她患了厭食癥。我叫倪子蔓。她的聲音微微沙啞。叫我然姐姐吧，我看你只有7歲左右。

我和子蔓很快就成為了好朋友，我們有很多共同語言，我們都喜歡服裝設計，所以每一次我來看望她時都帶了一些時尚周刊，或者我自己畫的設計。她會給我提不同的意見，讓我的畫錦上添花，這時，我倒覺得她是我的老師，給了畫畫的靈感與創(chuàng)意。

她的笑容越來越多，可病情卻愈來愈惡劣。我勸她吃飯，她不肯；即使送到嘴中，也會把它吐出來，只能靠輸營養(yǎng)液來維持生命。

過了五天，我再一次來到她的病房，她，不在了。一個護士說，倪子蔓去世兩天了，她感謝你一個月陪她度過最快樂的時間。我的心怔了一下，眼淚不受控制地往外淌，子蔓最終還是沒有逃過病魔的手掌。

我在子蔓的床前找到了一張紙條，謝謝，雖然筆跡很輕，但是想必是她用盡力氣寫出來的。她沒有等到她與我說謝謝的那一刻，后悔、傷心、悲憤統(tǒng)統(tǒng)化作淚水流了下來

謝謝，這簡簡單單的兩字卻包含了千言萬語，說謝謝的何止是她，我何曾不想對她說謝謝。

初一:白瀟然

謝謝初一作文篇10

夕陽西下，殘陽如血，余暉含淚。

手握那張一個叉叉接著一個叉叉的試卷，心中不禁多了幾分悲涼。道邊的香樟樹上一片接著一片的葉子飄落下來，在風中打著旋兒。幾滴淚默默地灑在試卷上，眼前一片模糊。

漸漸的，夕陽的余輝被烏云蓋住，天空中落下幾滴雨水，“噠噠”地打在試卷上，更打在我的心里。這時，一株紫竹映入我的眼簾，它飽經(jīng)風霜的面容在雨中略顯滄桑。它的根已深深扎入石縫中，竹葉在風中肆意飄舞，枝干上布滿了劃痕，泛黃的葉子在呼嘯的北風中掙扎著，纖細的竹桿瘋地搖擺。

我的目光停滯于這株紫竹身上，一句“放棄吧”不禁脫口而出，在這大風天，估計馬上它的竹葉便會被大風吞噬。然而，大風的肆虐并沒有讓它畏縮，它纖細的根死死咬住巖縫，泛黃的竹葉零落了，但它堅信在那傷口處必定可以生長出翠綠的葉片！我不也正如這株紫竹嗎？雖然這一次的成績并不理想，但我要相信，失敗的地方一定還能開出成功的花朵！

紫竹，我想對你說聲“謝謝”。感謝你教會我如何在困難面前仍“咬定青山不放松”，感謝你教會我如何在堅持與放棄之間秉持那份堅毅，感謝你教會我如何在挫折與黑暗中“千磨萬擊還堅勁”，更要感謝你教會我如何綻放光彩，展現(xiàn)最美的自己！

回首歲月，只需珍惜“下一次”的機會，洗刷這一次的恥辱，區(qū)區(qū)一次考試又算得了什么，只要在這次的傷口上再生長出一片嫩綠的、美麗的“竹葉”。

回到家，我發(fā)奮苦讀，翹首遙望夜空中最亮的那顆星，那就是我追逐的夢想！下一次考試，我取得了一個令人滿意的成績?；仨?，我才發(fā)現(xiàn)，真正引領我走向成功的，原來是那株紫竹……

現(xiàn)在，真想在對那株紫竹說一聲“謝謝你?！?/p>

謝謝初一作文篇11

因為樹木，有著綠葉的相伴，所以可以灑下一片綠蔭；因為枝條，有著鮮花的陪伴，所以可以讓馥郁花香引來一群蜜蜂；因為大海，有著一朵朵沖激的浪花，所以可以更加油然而生一種磅礴洶涌的氣勢；那么人間，只因為有了愛與真情，才會讓幸福的蠟燭得以延續(xù)……

記得，那時是個寒風泠泠的夜晚，空氣的凝固讓路上的行人愈發(fā)減少，而我這時卻獨自走在那條曲折的小路上，昏黃的路燈，拖出了我長長的影子，將它悄悄地藏在了草叢里。孤獨、寂寞、煩惱、壓力都無不霸占在我的心靈，也許，是我承載不住夢想的力量，也許，是它不懂我搖曳的命理。我?guī)е鴳n愁的心情，找了一個位置坐下，呆呆地聽著蟋蟀對著清冷的月亮抱怨鳴叫，看著螞蟻為家而搬遷……

不知道是什么時候，小雨緩緩地下了起來，從夜空中，前后地向地面奔跑著。我并沒有打算躲雨，而是慢慢站起身，享受任憑雨水打在身軀上的滋味，企盼晶瑩的水滴能洗潔我的靈魂。而周圍的一切，似乎更加沒了生輝：楊樹被雨覆蹈著心，直喊疼；小草被雨壓倒在地，全身濕漉漉地難受?？粗蛴甓冞w的事物，我低下頭，緩緩前行。

一路上，我似乎感受不到身邊美的力量。只是被雨水包裹著，擊打著，心情正如鋒利的刀搗破了皮球一般，頓時松懈了下來。

雨漸漸的又大了一點，路燈在縹緲的水汽中變得有些淡黃，我尋覓不到藍天，只想著烏云才是支配我心靈的窗欞吧。走著走著，我突然看到了一個瘦小的身影向我奔來，我靠近一瞧，哦！原來是個小男孩。他喘著氣來到我的身旁，將手中的毛巾與雨傘遞在了我的面前，用一副不堪而別扭的嗓子對我說：“大哥哥，拿去遮下雨吧！下雨天不得淋雨的，會感冒的。”話音剛落，他紅著臉便轉(zhuǎn)身離去了?？删彤敶藭r，我被小男孩的所作所為所感動了，不禁潸然淚下，雨水撫摸著我的臉龐，分不清哪是淚水。在雨中，我望著他漸行漸遠的背影，心，一時被治愈了許多。雖然，他只是一個在我人生上與我擦身而過的過客，但卻在我寶貴的記憶相冊中刻下了一道令人難忘的風景線。一下子，我不在困惑了，因為那人間的愛與真情深深地感化了我。此時，雨娃娃找到了媽媽，也不再放聲大哭起來了，鮮花似乎開的更艷，草兒似乎比以往更加亮綠了……

樹木灑下的綠蔭，是因為有綠葉成群地遮擋炎熱的太陽；枝條旁尋蜜的蜜蜂，是因為有鮮花招展著那迷人的氣息；而人間的幸福，是因為有了愛與真情作為脊柱承載著，讓心靈，憩息在治愈的溫室里。

此刻，我鼓起勇氣的帆船，在海上航行前進，努力而奮勇地去達到彼岸。

我好想對小男孩說聲謝謝，因為，我感受到了春風的溫暖，這溫暖，漫入了我的`心田……

謝謝初一作文篇12

還記得最高的不是山峰，而是你的身影；最廣的不是大海，而是你的博愛；最溫暖不是陽光，而是你的懷抱。

爸爸謝謝你，我知道你為我放棄了太多，同時也付出了，傾注了許多。別以為你像隱士一樣把你的所有都藏起來，我就不知道了。

那是一個夏天的一萬，月光皎潔，蛐蛐在叫，蚊子在飛。我躺在床上，你坐在一旁，手中的扇子在我身邊一晃一晃的，溫和的風撫摸著我的臉頰，像帶著一種魔力，睡意襲來，睡著了。“叮叮?！弊鶛C響了起來，我一下子被吵醒了，去沒有馬上睜開眼睛，只聽見有小心翼翼推凳子的聲音，隨后你的聲音在房里回蕩，我的眼睛慢慢打開，你的身影映入眼簾，掛了電話，你卻沒有將話筒扣在原來他應在的地方，你把它放在了一旁的桌子上。咦？爸爸是不是變傻了，這樣別人打電話打不進來的。以前我是這樣想的?，F(xiàn)在長大了，我懂了，那是你對我一種愛的表現(xiàn)，之所以會這么做，是因為怕把我吵醒了。

爸爸，我還清楚地記得。那一次媽媽走了，去了一個很遠的地方工作，一年半載可能回不來。這樣我們的生活就成問題了，我們該怎么吃飯呢？不會天天吃外賣、方便面吧。你別認為我什么都不知道，我出去玩時，你會放下手中的工作，去廚房學煮飯，有好幾次我都看到了，看見你在廚房里笨拙的模樣，心里暖暖的。當每一次吃飯時你拿出色香味俱全的食物時，我都不由得驚嘆，我親愛的爸爸你是怎么做到的？你手上的刀山、燙傷，你會一直認為你藏得很好吧？我都看見了，只是不想說，因為你不像我看到的，對吧。你會躲起來悄悄擦藥，大多在半夜，那一次我看見了，月光灑在你身上，那時的你就像一直獨自舔著傷口的貓咪，好孤單，你是希望我關心你的，可有怕喪失了你的威信，其實爸爸，不必要啊，你在我心中的地位永遠不會變！家中的清潔，媽媽走后你全包了，早上回很早起來給我弄早飯，我說，爸爸，我可以去外面吃，你多睡會?？赡銋s說，沒關系，外面的東西不干凈。洗衣服這些你以前都不會，現(xiàn)在你卻很熟練了，看著你忙碌的身影，我想幫你，你又說，別搗亂，好好學習，這不是你該做的。我知道你是心疼我，一直在背地里保護著我、默默愛著我。

這些我都明白了、懂了，女兒長大了，我只想對你說那一句在我心你藏了好久的話：“謝謝你，我親愛的爸爸，我愛你?！闭埬阆嘈盼?，我會以優(yōu)異的成績回報于你。

謝謝初一作文篇13

親愛的爸爸、媽媽：

你們好！

隨時間的流逝，我以從一個乘巧的寶貝，變成了一個大男孩，感謝你們十幾年來對我的養(yǎng)育之恩。

光陽似箭，日月如梭，你們黑密的秀發(fā)變得斑白，你們清秀的面容變得憔悴。你們對我的愛是不能讓我忘記的。

當我受傷，你們和我一起悲傷；當我高興，你們和我一起快樂；當我失敗，你們和我一起走過感傷；當我成功，你們和我一起走過喜悅。

童年時代已經(jīng)過去，青年時代已經(jīng)到來，我也從一個和你親密無間的寶貝，變成有些害羞的大男孩。我也曾試圖對你們說聲我愛你們，可又不好意思說，也只好用這種方式，在這里向你們說聲“我愛你們”。

小學那無憂無慮的生活已經(jīng)過去，迎來的是作業(yè)繁多而緊張的初中生活，我人生的又一個轉(zhuǎn)折點。

中考，是一個多么熟悉的考試，平常都是聽他人提起，沒想起我就將面臨它。我想：它并不可怕，只要我努力學習，認真學習，多做練習題，它就會被我打敗。

爸媽啊，原諒兒子曾經(jīng)的任性，原諒兒子曾經(jīng)的不孝吧！現(xiàn)在我知道你的愛，了解了你的情。我會用我的成績和分數(shù)來證明，證明我對你們的愛！

人生路上總有坎坷，相信有你們的輔佐與幫助，我的人生會更加精彩。

xxx

xx年x月x日

謝謝初一作文篇14

題記老師，您是人們魂魄的工程師是感激的化身

敬愛的老師：

您好！我是您的學生，離開學校離開您已有好多年了。近期您過得好嗎？

風悄然地帶走了冬季的記號，當面拂來，帶著新奇土壤的所息，和那剛鉆出坡的新苗的滋味，使人感覺到一種不行名狀的純潔的美。

三月的雨，那么柔和，糾葛著我不盡的情思，三月的云，是那么瀟灑，滿載著我的無窮的不舍，三月的星，是那么閃亮，代表著我真誠的祝愿，三月的風，吹開了我學海糊口的回顧。

我追念起了前些年與您和同學們的點點滴滴，一幕幕逝去的回顧，頓進如潮流般、車水馬龍，那一個一個似乎還疏散的甜味的故事突然涌上了心頭，這一刻我才會心到我與您曾一塊渡過的是一段流金年月。

記得過去陌生事的我與同桌分別三八線。她說我畫偏了，要讓她畫，然而我不釋懷她畫，我們就你一句，我一句地吵了起來，直到厥后動起手來你了解后并沒有罵我們，而是告知我們：世界上最雄偉的是大海，比大海更雄偉的是天空，比天空更雄偉的是人的精神。兩人孕育沖突時，各自退一步，我們的度量就會比海更寬比天空更廣，是??！退一步，高談闊論！這短短的一句話，看似輕佻，本質(zhì)重如千斤。一字一字地銘印在我內(nèi)心。您教我以寬廣的胸襟去解決人之常情，這句良言從來讓我延用于今，由始至終都讓我受益非淺。

還有一次，我代表班上去參與運動會。我一再地練習跑步，期望能獲得優(yōu)秀的成績拿到名次?？偹愕搅烁傎惖某商炝恕?/p>

嗚！裁判的哨聲一響，我如瘋?cè)缈癜愕仫w馳了出去，近了近了，眼看就要到盡頭了，可戲劇性的一幕又產(chǎn)生了，我一個踉蹡跌倒在地。一旁的同學很快勝過了我。我以至想舍棄了。可是我轉(zhuǎn)過甚來，看見您，您和同學們一塊搖晃著啦啦棒，用溫和的眼看著我，我從您的堅強的目力中看見了你在為我加油打氣。加油！要堅持下去！堅持即是告捷！我又站了起來，再次鼓足了勁，努力奔向盡頭

盡管超過了大隊伍，可最后只得了第四名，仍與前三名擦肩而過。你看見了妄自菲薄的我，因而循循善誘地對我說：本來，名次并非最重大的，最重大的是你為之勤奮過，并在競賽時努力搏斗過。更況且在此次競賽中，你還得回了一個他人沒得回的人格那即是堅持，一個人碰到痛苦，堅持可以幫他渡過，一個人進入窘境，堅持可以幫他出險。要悠久記?。簣猿旨词歉娼?/p>

感謝您，老師！感謝您，教授我充實的學問，感謝您將我播種在一片雄偉的肥土，感謝您為我千百個晝夜?jié)菜┓蕦⑽?培養(yǎng)成為新一代青年。

感謝！一個如許卑鄙而又宏大的字眼，然而，此時現(xiàn)在，夸夸其談都沒辦法描有聲有色出我這些年來心中對您的感激！也惟有感謝。這最樸實而又最好看的詞語，浸滿了我的感謝，將滿腔的蜜意遙寄。愿老師悠久健壯愉快！

我又回顧起了已經(jīng)和老師同學一塊渡過的點點滴滴，那已經(jīng)衰落的心傷，那已經(jīng)勝利的欣喜，每次摔倒，都有一對暖和的手將我扶起，每次-難過，都有一句句加糖的話語將我逗笑，每次后進都有一張張暖和的笑容將我鼓舞

光陰像大海里持續(xù)翻涌的花，這一朵剛往日，那一朵浪花又緊接著跟隨而至。一轉(zhuǎn)瞬，我已走出校園，步入工作崗亭，同樣成為也一名出色的公共教員。長大后我就成了你，才了解那塊黑板擦去的是功利，寫下的是道理。這熟悉的樂律又繚繞在耳旁。老師您釋懷，我也會像你一樣，-培養(yǎng)出新一代故國的花朵。

時候依舊在推移，年月依然在流失，惟有你教我的道理穩(wěn)定，惟有我對您的感激照舊。祝老師美好健壯，年輕愉快！

四盤纏陽簡陽市簡陽中學月朔:孫瑞陽

謝謝初一作文篇15

今天是2009年的最后一天了，我們學校在下午舉行了一年一度的冬季運動會。

中午吃過飯，我把衛(wèi)生打掃完就到操場上去準備練習長繩，我還不敢連?？墒?，同學們都不好好練，參加長繩比賽的好多人更是不知去向。后來，我們班有一個同學對著我們說：都別練了，你們?nèi)タ纯慈嗵枚嗪?，我?班肯定是最后一名了！我真不明白，這位同學還是不是我們2班的人，還有沒有集體觀念。后來，我就和他說了幾句，他卻沒有一點兒悔改的樣子，說我們班長繩跳得不好。我是一個自尊心很強的學生，聽他這么一說，我便會有些自責，因為長繩比賽的里面，要數(shù)我跳得最爛了。未免還有些生氣，竟然說出這么對班級體不負責任的話。后來，也不知發(fā)生了什么，（我已經(jīng)把這事淡忘了）我哭了。班長她們把我叫到操場，讓我繼續(xù)練習，可我怎么說也不愿意。后來，李春就說我們沒出息。聽了這話，我更加氣憤，他憑什么說我沒出息，我家長還沒這樣說過我呢！

后來，萬老師來了，對我說：馬上要比賽了，趕快去訓練吧。有什么事，賽后不能解決呢？可我還是沒有想要訓練的想法。過了一會兒，姜瑞來到我身邊，小聲對我說：實話跟你說吧，李春這樣說你，是老師讓他刺激你們的。我跟你說，就是想讓你想清楚了。聽了這話，我突然明白了，我什么都明白了！

我頓時非常地感動，我也知道了，我做得不對，謝謝你，老師！于是，我便改變了，繼續(xù)投入到訓練當中去。

后來，比賽完了，我的心情也好多了！我把之前發(fā)生的不愉快事全都忘記了。臉上又重新洋溢著笑容。這件事，我要謝謝老師。謝謝你，老師。正因為你，我的行為后來發(fā)生了大轉(zhuǎn)變。

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