小學(xué)主題活動總結(jié)

小學(xué)主題活動總結(jié)。

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小學(xué)主題活動總結(jié)【篇1】

三一圖書館（活動總結(jié)模型/活動總結(jié)

小學(xué)三八婦女節(jié)主題活動總結(jié)一

20xx年我校三八節(jié)活動開展得有聲有色，讓廣大女教職員工過了一個輕松愉快、非常有意義的三八婦女節(jié)，再將活動的情況總結(jié)如下：

一、活動開展的基本情況：

“三八”期間，經(jīng)學(xué)校行政研究批準(zhǔn)，學(xué)校工會組織開展了一系列分層次、分階段的活動?；顒迂S富多彩。

首先是根據(jù)縣工會的通知精神，學(xué)校組織學(xué)習(xí)、宣傳《中華人民共和國婦女權(quán)益保障法》、《勞動合同法》，引導(dǎo)女職工用法律維護(hù)自身的合法權(quán)益。

之后又召開婦女大會，宣傳兩次斗爭的基本情況。同時(shí)，鼓勵女職工參加雙競賽活動，鼓勵她們立足崗位，多作貢獻(xiàn)。繼續(xù)開展姐妹獻(xiàn)愛心活動，我校37名女職工，共捐款185元，有6人參加女職工安康互助保障，既為自己保一份平安，又為他人獻(xiàn)上一份愛心。

3月8日一周，學(xué)校工會組織女教職工開展氣排球比賽，進(jìn)一步增強(qiáng)了女教師的團(tuán)隊(duì)意識和競賽意識。

最后，學(xué)校在3月6日下午組織了燒烤，品嘗美味佳肴，分享快樂。

二、活動的收獲

我校本年度慶三八國際婦女節(jié)活動，開展得豐富多彩，有聲有色?；顒拥拈_展，得到了學(xué)校行政和黨支部的鼎力支持和資金保障。此外，學(xué)校工會的嚴(yán)密組織和精心策劃，保證了活動的安全有序進(jìn)行，達(dá)到了活動的預(yù)期效果。

特別是在這次氣排球比賽和燒烤活動中，老師們敢于競爭、團(tuán)結(jié)協(xié)作、互相鼓勵的精神得到了淋漓盡致的展現(xiàn)?；顒咏Y(jié)束后，她們感到非常高興和感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對女職工的關(guān)心，讓她們過了一個有意義的節(jié)日。

總之，今年的“三八”慶祝活動取得了豐富多彩的成果，基本達(dá)到了預(yù)期效果。廣大女教職工們決心把參加活動所取得精神收獲，濃縮積淀下來，乘機(jī)勃發(fā)，展示于行動，為黨和人民的教育事業(yè)奮發(fā)努力，爭作奉獻(xiàn)，以做好工作的實(shí)際行動來報(bào)答學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對全體女教職工的關(guān)心。

小學(xué)三八婦女節(jié)主題活動總結(jié)二

感恩是一種文明，一種生活態(tài)度，一種思想狀態(tài)，一種美德，一種責(zé)任。在三八國際婦女節(jié)來臨之際，為了讓孩子們能夠?qū)W會感恩――感謝媽媽對他們的成長所付出的一切，學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部開展了以知感恩懂禮孝為主題的感恩教育活動，幫助隊(duì)員們建立正確的感恩觀，讓每位隊(duì)員從實(shí)際行動中受到教育，養(yǎng)成孝敬父母、尊敬師長、關(guān)心他人、熱愛學(xué)校的崇高道德風(fēng)尚。

在這次感恩活動中，我們做了充分的準(zhǔn)備和宣傳，使感恩活動得以順利開展

1、利用周一旗下教育時(shí)間對全校學(xué)生發(fā)出感恩活動倡議，對全體同學(xué)進(jìn)行感恩教育，讓學(xué)生真正體會父母的辛苦與勞累，從而培養(yǎng)學(xué)生的感激之心。

2、充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播站---校園歡樂谷的宣傳作用，播出學(xué)生寫的關(guān)于贊美母愛、感恩父母的*，進(jìn)一步使全體同學(xué)認(rèn)識到父愛、母愛的偉大，從而激發(fā)他們的感激、孝敬之情。

三。家庭作業(yè)：要求學(xué)生在一周內(nèi)完成一次觀察、二次聽、三次思考、四次做、五次寫作

一察：觀察媽媽從早到晚都做了哪些家務(wù)?手是不是更粗糙了?白頭發(fā)、皺紋是不是越來越多了?

第二聽：聽她們的母親和長輩講述她們的故事，了解她們的艱辛。

三想：想一想媽媽和長輩們都為你做了些什么?哪些事最令你感動?作為兒女，想一想你們平時(shí)又是怎樣對待他們的?是否尊敬他們?是否為他們分擔(dān)了家務(wù)?

四做：在三八婦女節(jié)這天，可以為媽媽、長輩們說一句感恩的話給他們一個緊緊的擁抱;為他們洗一次腳;給媽媽做一張節(jié)日的賀卡;幫媽媽分擔(dān)家務(wù)等等，你們要用實(shí)際行動來表達(dá)對她們的感激、孝敬之情。

五寫：給媽媽、長輩或老師寫一封信，抒發(fā)自己對他們的愛。或者通過這個感恩節(jié)活動，你可以寫下你的收獲和經(jīng)歷。

在三八婦女節(jié)感恩活動中，孩子們積極參與到感恩活動中去，從單向接受愛，到學(xué)著體會愛，進(jìn)而初步表達(dá)愛，萌發(fā)從關(guān)心親人到關(guān)心他人的意識。他們或者向媽媽、奶奶等說一句感謝的話，或者為媽媽做一件力所能及的事：如捶背、拿拖鞋、端杯水，幫媽媽洗洗臉、梳梳頭、擦擦手等增進(jìn)了愛媽媽的情感，體驗(yàn)媽媽在平時(shí)照顧孩子的辛苦。

孩子們還在感恩卡上寫下了自己的表現(xiàn)和感受，家長們也對孩子們的表現(xiàn)進(jìn)行了點(diǎn)評。

小學(xué)主題活動總結(jié)【篇2】

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今年6月26日是第31個國際禁毒日，下面是羽利小編為大家整理的“2018年小學(xué)禁毒宣傳活動總結(jié)”，歡迎閱讀。

2018年小學(xué)禁毒宣傳活動總結(jié)

根據(jù)上級文件，我校確定6月為禁毒宣傳教育月。學(xué)校緊緊圍繞“健康人生、綠色無毒”的活動主題，結(jié)合我校實(shí)際情況，積極采取有力措施，開展各種教育宣傳活動，堅(jiān)決控制毒品進(jìn)入校園。現(xiàn)將本月活動情況總結(jié)如下：

一、制定方案，專人負(fù)責(zé)

組長：副組長：

成員：各班班主任

二、圍繞主題，開展活動

我校按照防范、教育有機(jī)結(jié)合的要求，充分發(fā)動師生參與禁毒宣傳活動，根據(jù)小學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)，學(xué)校通過開展形式多樣的禁毒教育活動，使學(xué)生了解毒品的危害，預(yù)防毒品的基本知識及禁毒政策與法律法規(guī)，確立拒絕毒品，珍愛生命的意識，掌握拒絕毒品的方法和技能，養(yǎng)成健康文明的生活方式。主要做法有：

1舉行全體師生宣誓和全國禁毒月啟動儀式。首先由分管安全的陳老師講話，她通過典型深刻的具體事例，呼喚同學(xué)們要堅(jiān)強(qiáng)意志，遠(yuǎn)離毒品，珍愛生命，堅(jiān)決與毒品作斗爭！

接著由少先隊(duì)大隊(duì)長李x宣讀大隊(duì)部發(fā)出的《禁毒倡議書》并帶領(lǐng)全體師生進(jìn)行了莊嚴(yán)的“健康人生、綠色無毒”集體宣誓。

2每個班都舉行了禁毒專題班會。通過主題班會的形式開展禁毒宣傳教育，使學(xué)生全面認(rèn)識了毒品的種植、制成、**及危害，學(xué)會了預(yù)防毒品的知識技能，激發(fā)學(xué)生積極參與禁毒人民戰(zhàn)爭，自覺遠(yuǎn)離毒品。

3.利用開展班級手抄報(bào)展評進(jìn)行禁毒知識專門宣傳，時(shí)刻提醒廣大學(xué)生增強(qiáng)對毒品危害的認(rèn)識，千萬不能去接觸毒品。

4.看一場禁毒影視片，讓學(xué)生通過看到片中的人物也是和自己一樣是在享受美好的花季的時(shí)候，卻被毒品這白色死神一步步吞噬。認(rèn)識毒品是可怕的，是一個可怕的惡魔，吸食毒品者被毒品所剝奪的也絕不僅是金錢和健康，他們所要付出的代價(jià)是靈魂淪喪，家庭破亡乃至生命消逝。

小學(xué)主題活動總結(jié)【篇3】

我校與xx鎮(zhèn)社區(qū)教育學(xué)校、xx橋社區(qū)教育工作站一起，在戶外廣場舉辦了地球環(huán)保活動和讀書活動。

此次活動的主題是“揚(yáng)綠色夢想之帆享書海暢游之樂”，將這兩個節(jié)日融合，旨在通過我們?nèi)wxx小學(xué)師生以及社區(qū)的力量呼吁全社區(qū)居民：“多讀書，讀好書”“攜手前行，保護(hù)環(huán)境”，做一個“腹有詩書氣自華”的社區(qū)居民，建立書香社區(qū)、環(huán)保社區(qū)。

活動前期，xx小學(xué)的全體師生圍繞此次活動主題，用心創(chuàng)作了很多作品，有手抄報(bào)、讀后感、環(huán)保繪畫、環(huán)保陶藝作品、廢舊物品小制作等，用簡樸但用心的方式表達(dá)了全體xx人加入到環(huán)保行動、書香行動中來的堅(jiān)定決心。

此次活動非常有影響力，吸引了xx小學(xué)師生、家長，xx橋社區(qū)居民，環(huán)衛(wèi)工人們，以及xx鎮(zhèn)**的相關(guān)人員，xx鎮(zhèn)各兄弟學(xué)校、幼兒園，共計(jì)上千人的參與。

整個活動精彩紛呈，既有xx小學(xué)學(xué)生精心準(zhǔn)備的詩朗誦、國學(xué)誦讀、勵志舞蹈，也有融化心靈的親子閱讀展示、發(fā)人深省的環(huán)保故事分享和環(huán)衛(wèi)工人的現(xiàn)場環(huán)保倡議書的宣讀，以及環(huán)保宣傳資料的現(xiàn)場發(fā)放。最后，xx鎮(zhèn)黨委還委還為工人送去了關(guān)懷和慰問。活動接束時(shí)，所有參與者在環(huán)保簽名墻上莊嚴(yán)地簽署了環(huán)保行動中的誓言和決心！

今天的活動以豐富的的形式，從不同的側(cè)面向大家傳遞著一個共同的心聲，那就是：在實(shí)現(xiàn)綠色夢想的航程中，需要你、我、他的共同努力；在中華民族偉大復(fù)興的道路上，每一個中國人都要從讀書做起，努力提高中國人的素質(zhì)；從愛護(hù)環(huán)境出發(fā)，努力踐行社會主義核心價(jià)值觀，成為實(shí)現(xiàn)中國夢的夢想者和夢想者！

小學(xué)主題活動總結(jié)【篇4】

總書記對全國少年兒童提出“從小就要立志向、有夢想，愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國，德智體美全面發(fā)展，長大后做對祖國建設(shè)有用的人才”。為全面實(shí)施素質(zhì)教育，結(jié)合上級精神，我校況積極開展“三愛”主題教育活動，現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：

一、創(chuàng)設(shè)氛圍，將“三愛”精神落到實(shí)處。

“三愛”教育注重把中華傳統(tǒng)美德教育和革命傳統(tǒng)教育相結(jié)合，大力開展中國改革開放的歷史教育和國情教育，緊跟當(dāng)前形勢，以學(xué)生喜聞樂見的方式組織開展主題教育活動。我校非常重視對學(xué)生進(jìn)行“三愛”教育，通過開展“三愛”教育活動，培養(yǎng)我校學(xué)生的愛國意識和社會責(zé)任感，促進(jìn)學(xué)生樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和道德觀。

學(xué)校利用黑板報(bào)、宣傳欄、國旗下講話、班級室外展板等宣傳平臺對學(xué)生進(jìn)行“三愛”教育，通過學(xué)生自己寫、說、做將教育主旨融入每位學(xué)生心中，加強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)和體驗(yàn)。通過課堂這一主陣地、主渠道，充分傳播“三愛”教育。

各班利用各種活動，組織學(xué)生開展與“三愛”教育相應(yīng)的愛心、勞動、感恩教育。召開以“勤儉節(jié)約”為主題的班會，利用班隊(duì)會組織同學(xué)們進(jìn)行討論、交流學(xué)習(xí)新時(shí)代內(nèi)涵和傳承、踐行模范精神的重要意義，發(fā)揮示范帶動作用。通過“三愛”教育進(jìn)校園的一系列活動，給同學(xué)們提供一個展示自己，奉獻(xiàn)自我的平臺。

二、開展“三愛”社會實(shí)踐活動。

1、組織學(xué)生積極參加各類活動，如：參加學(xué)校衛(wèi)生打掃，各班同學(xué)每日對校園各個角落進(jìn)行衛(wèi)生掃除，培養(yǎng)了保護(hù)環(huán)境，愛勞動的良好習(xí)慣。同時(shí)在活動中學(xué)會了團(tuán)結(jié)協(xié)作、關(guān)愛社會，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感和凝聚力，傳遞“三愛”行動。

今后，學(xué)生們會更加自覺地愛護(hù)環(huán)境，珍惜他人勞動成果。

2、利用雙休日、寒暑假時(shí)間組織中小隊(duì)活動讓學(xué)生走出校園開展“三愛”傳遞活動，通過到兒童福利院看望孤兒、到敬老院幫助孤寡老人、每個隊(duì)員在入隊(duì)前為父母做一件有意義的事等，讓學(xué)生學(xué)會知恩、感恩、懂得報(bào)恩、施恩，培養(yǎng)學(xué)生愛的情感和品質(zhì)。

三、創(chuàng)新載體，特色紛呈

學(xué)校根據(jù)實(shí)際，創(chuàng)新活動載體，開展了一系列主題鮮明、內(nèi)容豐富、形式多樣、成效顯著的“三愛”創(chuàng)先爭優(yōu)主題教育實(shí)踐活動。

1、組織開展“愛國夢、強(qiáng)國夢”主題秋游活動，活動中同學(xué)們參觀了渡江戰(zhàn)役紀(jì)念館，從一件件文物、一張張**中感受到當(dāng)時(shí)的歷史。一個個數(shù)字介紹著戰(zhàn)爭帶來的傷痛，給孩子們上了一堂生動的愛國主義教育課!之后大家來到輪滑場，**了中國航空航天發(fā)展紀(jì)錄片，“神舟號”返回艙、挑戰(zhàn)者號航天飛機(jī)等航天器模型以及火箭模擬發(fā)射，讓同學(xué)們知道只有祖國強(qiáng)大了，才會給人們帶來平安和安全，為此一定要努力學(xué)習(xí)為自己的祖國貢獻(xiàn)自己的力量!

2、開展慶國慶節(jié)日小報(bào)和國慶街拍活動，通過城市日新月異的變化，萌發(fā)對家鄉(xiāng)的熱愛之情。在收集到的豐富多彩的作品中，有的用紀(jì)實(shí)的手法，一景一物生動表現(xiàn)合肥熱鬧、歡慶的場景;有的“特寫”人物，將驚喜的表情、動作展現(xiàn)出來，充分展現(xiàn)人們安居樂業(yè)，國家繁榮富強(qiáng)。

3、組織“走復(fù)興路圓中國夢”講故事比賽、“乘著夢想的翅膀，做有道德的人”新學(xué)期開學(xué)典禮、“繼承傳統(tǒng)，傳承文化”手抄報(bào)活動等。通過一系列的“三愛”活動培養(yǎng)和樹立學(xué)生認(rèn)知傳統(tǒng)，繼承傳統(tǒng)，弘揚(yáng)民族精神，將民族之根本傳承下去，從小樹立遠(yuǎn)大理想為祖國的美好明天努力學(xué)習(xí)，為祖國的強(qiáng)大、富強(qiáng)做出自己的貢獻(xiàn)。

4、組織召開第四次“少代會”、“勤儉節(jié)約伴我行”主題隊(duì)會、參加市小學(xué)生漢字聽寫大賽獲冠軍?！吧俅鷷笔巧傧汝?duì)員們行使隊(duì)員權(quán)利、自己當(dāng)家作主的積極表現(xiàn)，從紅領(lǐng)巾提案到競選大隊(duì)委無一不體現(xiàn)了隊(duì)員自己管理自己組織的能力，真正實(shí)現(xiàn)當(dāng)家作主。勤儉節(jié)約是我國的傳統(tǒng)美德。它不僅是一種文明的生活方式，而且反映了一個人的道德修養(yǎng)。

為加強(qiáng)同學(xué)們對中華美德的理解和體驗(yàn)，學(xué)校開展了“勤儉節(jié)約伴我行”主題隊(duì)會活動，隊(duì)員們通過故事、小品、智力競賽等形式表現(xiàn)了自己對勤儉節(jié)約的理解。

5、做“環(huán)保搭檔”、“學(xué)習(xí)雷鋒做好事”、“將節(jié)儉進(jìn)行到底”、“節(jié)約用水，從我做起”一系列活動，展現(xiàn)同學(xué)們愛勞動、學(xué)節(jié)約的好品質(zhì)。同學(xué)們利用廢舊物品進(jìn)行再加工和再利用做成自己的“環(huán)保搭檔”，并帶著自己的“環(huán)保搭檔”到社區(qū)清除垃圾，用自己的實(shí)踐行動展現(xiàn)了新時(shí)代紅領(lǐng)巾的優(yōu)秀品質(zhì)。通過節(jié)儉，讓學(xué)生懂得珍惜，不浪費(fèi)。

經(jīng)過學(xué)校全體師生的共同努力，學(xué)?！叭龕邸惫ぷ魅〉昧艘欢ǔ煽儯瑢W(xué)生積極參加了多項(xiàng)區(qū)級和市級舉辦的比賽活動，也取得了驕人的成績。

如參加“中國夢，我的夢”征文比賽，我校金琳等4名同學(xué)獲得一等獎的好成績;組織20名學(xué)生參加xx市讀書節(jié)活動，布置的展臺和學(xué)生表演深受好評;組織學(xué)生參加合肥市“駿馬呈祥郵票設(shè)計(jì)大賽”，沈繼冉同學(xué)獲小學(xué)組一等獎的好成績;我?！跋蛉湛铣纭焙汀翱v橫四?？萍忌纭弊鳛榇韰⒓恿耸裆絽^(qū)第二屆社團(tuán)嘉年華活動，在評比中分別獲得一等獎和三等獎;在區(qū)“走復(fù)興路，圓中國夢”小學(xué)生講故事比賽中，房典羽同學(xué)獲得一等獎。蔣水、周培林、張靜、孔超、陸婷婷、李麗、何琦、陳秀娥、彭小玲、涂道玲、都紅蕾老師工作出色，獲得區(qū)“優(yōu)秀班主任”稱號，陳燕萍老師獲區(qū)“德育工作先進(jìn)個人”稱號，學(xué)校還被評為合肥市德育工作“先進(jìn)集體”，學(xué)校大隊(duì)部再次獲得合肥市的“全國優(yōu)秀少先隊(duì)”光榮稱號。

獲得成績的同時(shí)也還存在一些不足，如教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)還要長抓不懈;教學(xué)管理還待進(jìn)一步規(guī)范;黨建和思想政治教育工作載體、方法和手段還有待進(jìn)一步創(chuàng)新，今后我們要繼續(xù)強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，增強(qiáng)責(zé)任意識，確?！叭龕邸被顒尤〉脤?shí)效，切實(shí)推動學(xué)校的科學(xué)發(fā)展。

小學(xué)三愛主題教育活動總結(jié)二

為深入學(xué)習(xí)貫徹對廣大少年兒童提出的殷切期望，幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，根據(jù)市文明辦、市教育局的指示精神，我校組織開展了“愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國”主題教育活動?；顒拥拈_展得到了學(xué)校的重視、家長的配合、學(xué)生的積極響應(yīng)，激發(fā)了學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)，熱愛勞動，樂于奉獻(xiàn)的精神，為了以后能更好的貫徹落實(shí)三愛教育，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：

一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組

學(xué)校成立了“三愛”活動領(lǐng)導(dǎo)小組，主管政工副校長孫為組長，德育主任為副組長，德育副主任、德育干事和全體班主任為成員的活動小組成員。

二、健全機(jī)制

1制定了詳細(xì)的實(shí)施方案，并嚴(yán)格按照方案實(shí)施。

2改進(jìn)了評價(jià)方法和措施。將開展“三愛”教育的情況作為評價(jià)班級工作的重要指標(biāo)，并開展經(jīng)常性督導(dǎo)檢查。

3、各班級對開展的“三愛”教育活動進(jìn)行了及時(shí)總結(jié)，推廣好的做法和經(jīng)驗(yàn)，對活動中行之有效的做法要用制度的形式固定下來，形成長效機(jī)制。

三、工作途徑

1、堅(jiān)持把“三愛”教育與課堂教學(xué)緊密結(jié)合

學(xué)校召開全體教師大會，所有任課教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了“三愛”的精神實(shí)質(zhì)和時(shí)代內(nèi)涵，并充分利用課堂教學(xué)主渠道作用，將“三愛”教育融入學(xué)科教學(xué)之中，培養(yǎng)愛國情懷、改革精神和創(chuàng)新能力，樹立“勞動光榮”理念，不斷增強(qiáng)學(xué)生踐行“三愛”的自覺性和堅(jiān)定性。在學(xué)期末，邀請了優(yōu)秀畢業(yè)生回校做“心無界，路無限”經(jīng)驗(yàn)交流。

2、堅(jiān)持把“三愛”教育與校園文化建設(shè)緊密結(jié)合

充分發(fā)揮校園文化的熏陶作用，以建設(shè)優(yōu)良校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)為核心，以優(yōu)化、美化校園環(huán)境為重點(diǎn)，建設(shè)體現(xiàn)社會主義核心價(jià)值觀、時(shí)代特征和學(xué)校特色的校園文化，把豐富多彩的校園文化、體育活動作為進(jìn)行“三愛”教育的有效載體。教學(xué)樓走廊里有“勤奮星”“文明行”“勞動星”等九類學(xué)生的**;學(xué)生的繪畫、剪紙作品也懸掛的走廊的墻面上等等。這為全校學(xué)生樹立了榜樣。

(1)將“三愛”教育與學(xué)校日常工作結(jié)合起來。

從每天搞好班級衛(wèi)生和校園衛(wèi)生入手，培養(yǎng)學(xué)生光榮勞動、熱愛學(xué)校、尊重他人勞動成果的情感。組織學(xué)生做好晨掃、課間快樂鍛煉、每周大掃衛(wèi)生、文明餐桌等日常微勞動，鍛煉動手能力，增強(qiáng)生活技能。學(xué)生的健康習(xí)慣和觀念有了很大的改善。

現(xiàn)在經(jīng)?？吹接袑W(xué)生主動撿起地上的垃圾，丟進(jìn)垃圾桶里，這些“伸伸手，彎彎腰”現(xiàn)象內(nèi)化為學(xué)生自覺行為。學(xué)校為更好的落實(shí)，采取了每天上下午大課間和中午組織學(xué)生會干部檢查整改措施;利用每周一升旗儀式表揚(yáng)主動拾起來的好人好事;每天有20名志愿者參加文明餐桌督導(dǎo)員活動;每天有10名志愿者參加放學(xué)路隊(duì)的管理工作;每天有20名志愿者參加大課間的檢查評比工作。

(2)將“三愛”教育與節(jié)日活動結(jié)合起來。

要利用好清明節(jié)等民族傳統(tǒng)節(jié)日，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育和感恩教育。把“三愛”教育內(nèi)容融入到開學(xué)第一課、入團(tuán)、主題班會、升國旗儀式等各項(xiàng)活動中，不斷升華廣大學(xué)生對“三愛“的理解和認(rèn)識。我校開展了“社會主義核心價(jià)值觀伴我成長”主題演講比賽和征文活動;“三愛”入團(tuán)儀式;“童心向黨”歌詠比賽活動;“感恩母親”三

八、母親節(jié)系列活動;“學(xué)雷鋒”走進(jìn)社區(qū)系列活動;“清明節(jié)祭英烈”活動;“學(xué)雷鋒，爭做美德少年”系列活動;組織學(xué)生**紅色經(jīng)典電影《雷鋒》。

3、堅(jiān)持把“三愛”教育與學(xué)生道德實(shí)踐活動緊密結(jié)合

把“三愛”教育貫穿于社會實(shí)踐活動中。在節(jié)假日等時(shí)間，在家做一定時(shí)間的家務(wù)，參加社區(qū)義務(wù)勞動或自發(fā)組織勞動。學(xué)生走出校園，走進(jìn)社區(qū)，積極參加勞動體驗(yàn)活動，廣泛開展志愿服務(wù)活動，促進(jìn)向雷鋒學(xué)習(xí)活動常態(tài)化。

到兒童福利院看望孤殘兒童；慰問社區(qū)孤殘老人；參加社區(qū)傳統(tǒng)節(jié)日和義務(wù)勞動，爭當(dāng)城市志愿者。

4學(xué)校、家庭和社會要共同努力，加大宣傳和認(rèn)可度

通過一系列“三愛”教育活動，家長積極配合，學(xué)校也加大對先進(jìn)班級和個人的表彰工作，以此提高廣大師生的積極性，增強(qiáng)全體師生的集體榮譽(yù)感，形成家校共建先進(jìn)學(xué)校的合力。

總之，開展“三愛”教育活動以來，學(xué)生的學(xué)習(xí)勁頭越來越大，成績也越來越優(yōu)秀;學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣以及思想認(rèn)識都有了很大的改觀;各項(xiàng)紀(jì)律和愛自己愛他人愛祖國思想意識都有很大的提高。

“三愛”教育活動作為學(xué)生思想道德文化建設(shè)的重要內(nèi)容與載體，對于學(xué)校的建設(shè)與發(fā)展，對于學(xué)生的健康成長都有著極其重要的意義。我們一定會把“三愛”教育作為一項(xiàng)常規(guī)工作，深入、持久、更好地堅(jiān)持下去。

小學(xué)三愛主題教育活動總結(jié)三

為深入貫徹落實(shí)xx教育局《關(guān)于在全市青少年中開展“愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國、踐行中國夢”主題教育活動的通知》精神，進(jìn)一步扎實(shí)有效地開展我校學(xué)生思想政治教育工作，培育和踐行我校學(xué)生社會主義核心價(jià)值觀，深化中國夢宣傳教育，幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。

我校以貫徹精神為主線，圍繞學(xué)校中心工作，在廣大師生中深入開展“愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國，踐行中國夢”的主題教育實(shí)踐活動，大力加強(qiáng)理想信念教育、愛國主義教育、熱愛勞動和為人民服務(wù)教育。通過“三愛”教育，激發(fā)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)，熱愛勞動，樂于奉獻(xiàn)的精神，積極投身建設(shè)美麗校園的實(shí)踐中去。

一、引導(dǎo)師生充分認(rèn)識“三愛”教育活動的意義

學(xué)校召開了教師會和學(xué)生大會，引導(dǎo)師生充分認(rèn)識開展“三愛”教育的重要意義。愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國，簡明清新地明確了青少年健康成長的要求，充分體現(xiàn)了以同志為的黨**對青少年的親切關(guān)懷和殷切希望。在學(xué)校深入開展“三愛”教育，對于培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀，深化中國夢宣傳教育，幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀具有重要意義。

二、學(xué)校成立“三愛”教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組

“三愛”教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：副組長：

成員：3人。深入開展各項(xiàng)教育活動

1.學(xué)校將“三愛”教育融入各科教學(xué)之中

發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用，將“三愛”教育貫穿于學(xué)校教育全過程，深入學(xué)習(xí)黨的歷史、黨的精神，培養(yǎng)愛國情懷、改革精神和創(chuàng)新能力，樹立“勞動光榮”理念，不斷增強(qiáng)學(xué)生踐行“三愛”的自覺性和堅(jiān)定性。

2.圍繞“三愛”教育主題，開展主題班會。

通過開展主題班會，加強(qiáng)學(xué)生的理想信念、思想道德、民族精神和時(shí)代精神教育，提升學(xué)生的思想、文化素質(zhì)及道德素養(yǎng)，不斷激發(fā)學(xué)生的民族自豪感、自信心和創(chuàng)新活力，培養(yǎng)熱愛勞動習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)校學(xué)風(fēng)教風(fēng)紀(jì)風(fēng)校風(fēng)建設(shè)。各班以不同形式開展了主題班會，效果很好。

3.組織學(xué)生參加“志愿者服務(wù)活動”

根據(jù)xx市文明辦的工作安排，我校積極組織學(xué)生進(jìn)行“春聯(lián)義賣”、慰問特殊學(xué)生、“小包裹，大愛心，圓夢20xx”愛心包裹捐贈活動等，志愿活動是一項(xiàng)體現(xiàn)人道、博愛、奉獻(xiàn)的社會公益活動。學(xué)生通過積極參與，感受到了“節(jié)約一分零花錢、奉獻(xiàn)一份愛”，為關(guān)愛貧困學(xué)生做一份貢獻(xiàn)。通過這次活動，我們將進(jìn)一步普及慈善理念，在我校廣大師生中弘揚(yáng)愛心精神。

4.開展“中國夢，我的夢”讀書征文活動

在5月份，以《我的中國夢》、《托起我的中國夢》等叢書為內(nèi)容為指導(dǎo)，結(jié)合其他相關(guān)圖書、資料，我校舉行了“我的夢，中國夢”的主題讀書征文活動，要求學(xué)生充分結(jié)合自身學(xué)習(xí)生活實(shí)際，結(jié)合自己的理想，暢談如何樹立正確理想，如何為中華民族復(fù)興和實(shí)現(xiàn)個人理想而奮斗。全校學(xué)生積極參加比賽，共收到近百份參賽作品。最后，通過公開、公平、公正的選拔對他們進(jìn)行評價(jià)

一、二、三等獎作文，進(jìn)行了表彰。

5.舉辦“三愛”主題班會課活動

9月份，我校舉辦了“三愛”主題班會，主題班會的形式多樣，有的班級是班主任主講，回顧自己青年時(shí)代學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)，言傳身教;有的用多****愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國的典型事例;有的以學(xué)生演講形式聯(lián)系身邊的故事進(jìn)行講解，講述自己的故事和收獲?；顒又?，同學(xué)們積極參與，暢所欲言，交流自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、暢談勞動感受和參加愛國活動的心得體會，把“三愛”主題教育活動推向高潮。

本次主題班會的召開，旨在引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成愛學(xué)習(xí)、愛勞動的好習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生從學(xué)習(xí)、勞動中形成愛祖國的情懷，教育學(xué)生從小就要樹立遠(yuǎn)大的志向，有夢想，愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國，德智體美全面發(fā)展，為實(shí)現(xiàn)偉大的中國夢而刻苦學(xué)習(xí)，努力奮斗。

“三愛”教育是一項(xiàng)長期的教育任務(wù)，我們要繼續(xù)引導(dǎo)學(xué)生了解祖國、黨的歷史和現(xiàn)狀，引導(dǎo)他們樹立民族自尊心和自信心，樹立對自己祖國的高度責(zé)任感和祖國利益高于—切的思想，培養(yǎng)為祖國、為人民勇于獻(xiàn)身的精神，激發(fā)孩子們從小為中華之崛起而努力學(xué)習(xí)的決心，為中華民族的偉大復(fù)興而奮發(fā)圖強(qiáng)。

小學(xué)主題活動總結(jié)【篇5】

為了迎接建黨九十四周年，我校黨支部組織全體黨員、入黨積極分子、入黨申請人和團(tuán)員開展了系列學(xué)習(xí)、奉獻(xiàn)、慰問活動。

為了提高廣大黨員、入黨積極分子和入黨申請人的理論素質(zhì)，書記石xx對張xx書記在“解放思想干事創(chuàng)業(yè)科學(xué)發(fā)展”動員大會上的講話做了領(lǐng)讀，全體黨員做了詳細(xì)地記錄。7月1日，她又帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)了周xx書記再解放思想，干事創(chuàng)業(yè)，抓住機(jī)遇，促進(jìn)發(fā)展“七一”座談會上的講話及“黨旗映師魂和諧促發(fā)展”的倡議書。結(jié)合中共東方教育的文件，石二十書記還兩次指導(dǎo)全黨黨員上黨課，組織召開了兩次座談會，使我們受益匪淺。

在黨的生日前夕，黨支部、校大隊(duì)、德育處、工會聯(lián)合組織開展了為xx災(zāi)區(qū)學(xué)生獻(xiàn)愛心的活動。這項(xiàng)活動分為兩個層面。一是動員全體職工捐資捐物；二是、在學(xué)生中開展“愛心同駐我心”的活動。

將學(xué)生收集的廢料送到**系，捐出學(xué)生一天的零用錢。用這筆錢為xx災(zāi)區(qū)的學(xué)生和農(nóng)民工子女購買必要的學(xué)習(xí)用品。“六一兒童節(jié)”那天，學(xué)校召開了“慶六一，齊歡樂”聯(lián)歡會，在會上，向三名xx災(zāi)區(qū)的學(xué)生和生活有困難的學(xué)生，共計(jì)80余名發(fā)放了學(xué)習(xí)用品，讓他們感受到集體的溫暖。

在六年級畢業(yè)班升學(xué)考試前夕，請富有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的六年級任課教師利用召開家長學(xué)校的時(shí)間對全體六年級的家長、學(xué)生進(jìn)行語、數(shù)、英三科教學(xué)內(nèi)容輔導(dǎo)，幫助家長、學(xué)生掌握各科學(xué)習(xí)的重點(diǎn)和難點(diǎn)。校領(lǐng)導(dǎo)也要對家長張進(jìn)行關(guān)于正確處理學(xué)生學(xué)習(xí)成績和減負(fù)方面的講座，幫助他們減輕思想上的包袱。

六月中旬，黨支部又帶領(lǐng)黨員、入黨積極分子和入黨申請人開展了“向黨的生日獻(xiàn)禮”黨員奉獻(xiàn)活動。我們深入學(xué)區(qū)、社區(qū)和學(xué)齡兒童的家中，了解學(xué)生的生活和思想；了解學(xué)生家長在孩子入學(xué)后會遇到的困難；了解家長、學(xué)生對學(xué)校的要求等，虛心聽取群眾的意見，并及時(shí)總結(jié)，提出了今后工作的重點(diǎn)，提高學(xué)校的服務(wù)工作做好了調(diào)研。

在黨的生日之際，學(xué)校還籌款慰問入黨30年的黨員；到醫(yī)院慰問癌癥晚期黨員霍俊平；他看望了身患各種疾病的退休黨員曹xx，把黨的溫暖送到了他們心中。

結(jié)合局黨委的評優(yōu)工作，黨支部帶領(lǐng)黨員結(jié)合“解放思想干事創(chuàng)業(yè)科學(xué)發(fā)展振興教育”大討論活動，還開展了批評與自我批評的活動。大家總結(jié)了一年來自己所取得成績，虛心聽取了大家提出的意見和建議，每人都寫出了自己的整改計(jì)劃，決心努力提高自己的服務(wù)意識。

xx小學(xué)黨支部

xx年7月

小學(xué)主題活動總結(jié)【篇6】

自語文主題學(xué)習(xí)開展以來，我也是根據(jù)“簡簡單單學(xué)語文”的原則一邊學(xué)習(xí)一邊摸索?，F(xiàn)在我把自己在教學(xué)中的做法匯報(bào)如下。

一、整體識字。

三年級下學(xué)期，孩子們已經(jīng)基本掌握了學(xué)習(xí)新單詞的能力。所以我把新單詞的整個單元放在一起，用一節(jié)課集中講解新單詞。本單元結(jié)束后，每堂課的前五分鐘將用于聽寫。

這就鞏固了基礎(chǔ)，節(jié)約了時(shí)間。

二、以文帶文。

即是以一篇教材的文章為點(diǎn)向面上輻射，把從一篇課文中學(xué)習(xí)到的知識，嘗試遷移運(yùn)用到多篇《語文主題學(xué)習(xí)叢書》文章中，解決閱讀中遇到的問題，或者以求擴(kuò)大學(xué)生閱讀面，從而提高學(xué)生的語文運(yùn)用和理解能力。這是我最喜歡的一種教學(xué)模式。比如三下第三組課文中的《寓言兩則》，我以《亡羊補(bǔ)牢》為精讀，讓學(xué)生了解寓言的特點(diǎn)以及學(xué)習(xí)寓言的方法：

1、看題質(zhì)疑、2、讀文知事、3知事明理。采用以文帶文的方式引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)《南轅北轍》以及語文園地三里面的《買櫝還珠》，最后放手讓學(xué)生用學(xué)習(xí)到的方法自己學(xué)習(xí)叢書中的《狐假虎威》。

三、群文閱讀。

小學(xué)主題活動總結(jié)【篇7】

南半小學(xué)“交通安全教育主題班會”活動總結(jié)

隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，經(jīng)濟(jì)的騰飛，農(nóng)村交通條件逐漸變好，各種交通工具在城鄉(xiāng)逐漸普及，各種大車、小車、摩托車、自行車飛速地在公路上行駛，在給人們帶來交通方便的同時(shí)，各種大小車禍也在不斷發(fā)生，一個個鮮活的生命被無情的吞噬，特別是近年來發(fā)生在小學(xué)生的車禍不斷增加，引起了人們的警覺，那怎樣抓好小學(xué)生的道路交通安全教育，預(yù)防道路交通安全事故的發(fā)生呢?

農(nóng)村學(xué)校學(xué)生外出時(shí)間少，大部分學(xué)生對斑馬線、紅綠燈等事物，只聽說過或在書上見過，卻很少經(jīng)歷過，對一些交通事故的發(fā)生和車禍的慘狀很少目睹過，因此，小學(xué)生的道路交通安全知識缺乏，更不要說了解多少道路交通安全法規(guī)知識，小學(xué)生道路交通安全意識淡薄。因此，我校十分重視對農(nóng)村小學(xué)生進(jìn)行道路交通安全教育；積極開展了“交通安全教育”主題班會，使學(xué)生懂得了：

1指揮燈信號含義：綠燈亮?xí)r，允許車輛和行人通行；紅燈亮?xí)r，禁止車輛和行人通行；黃燈亮?xí)r，禁止車輛和行人通行，但通過停車線的車輛和進(jìn)入人行橫道的行人可以繼續(xù)通行；黃燈閃爍時(shí)，車輛和行人必須在確保安全的原則下通行。

2行人必須遵守：必須在人行道上行走；如果沒有人行道，則必須在路邊行走；橫過車行道，須走人行橫道；不準(zhǔn)穿越、倚坐道口護(hù)攔；不準(zhǔn)在道路上扒車、追車、強(qiáng)行攔車、拋擲物品砸車；排隊(duì)通過道路時(shí)，每排不超過2人；孩子們必須在人行道上游行。

3、橫穿馬路，可能遇到的危險(xiǎn)因素會大大增加，應(yīng)特別注意安全：（1）穿越馬路，要聽從交通民警的指揮；要遵守交通規(guī)則，做到“綠燈行，紅燈?！?。（2） 過馬路，走人行橫道；在有過街天橋和過街地道的路段，應(yīng)自覺走過街天橋和地下通道。

（3） 過馬路時(shí)要走直線，不要繞道；在沒有人行橫道的部分，你應(yīng)該先看左邊，然后再看右邊。你只有在沒有機(jī)動車經(jīng)過時(shí)才能過馬路。你一定要小心。（4）請勿越過道路的安全屏障和隔離墩。（5）不要突然橫穿馬路，特別是馬路對面有熟人、朋友呼喚，或者自己要乘坐的公共汽車已經(jīng)進(jìn)站，千萬不能貿(mào)然行事，以免發(fā)生意外。

4.乘客必須遵守：（1）乘坐公共汽車時(shí)，應(yīng)排隊(duì)等候并按順序上車，不要擁擠。上下車要等車停穩(wěn)后，先下車再上車，不要為之而戰(zhàn)。

（2）不要把汽油、爆竹等易燃易爆的危險(xiǎn)品帶入車內(nèi)。（3） 乘車時(shí)不要將頭、手、臂伸出窗外，以免被對面駛來的車輛或道路上的樹木劃傷；不要亂扔車窗，以免傷害他人。（4）乘車時(shí)要坐穩(wěn)扶好，沒有座位時(shí)，要雙腳自然分開，側(cè)向站立，手應(yīng)握緊扶手，以免車輛緊急剎車時(shí)摔倒受傷。

（5） 乘汽車或小客車時(shí)，應(yīng)系好前排的安全帶。（6） 盡量避免乘坐卡車和拖拉機(jī)；當(dāng)您必須乘坐時(shí)，不要站在后車廂或坐在車廂板上。（7）不要在機(jī)動車道上招呼出租汽車。

512歲以下的學(xué)生不允許騎自行車。

6、鐵路交通安全，行人和車輛通過鐵路道口時(shí)應(yīng)注意：行人和車輛在鐵路道口、人行過道及平過道處，發(fā)現(xiàn)或聽到有火車開來時(shí)，應(yīng)立即躲避到距鐵路鋼軌2米以外處，嚴(yán)禁停留在鐵路上，嚴(yán)禁搶行超過鐵路；車輛、行人通過鐵路道口時(shí)，必須服從道口警衛(wèi)和道口安全管理人員的指揮；凡遇到道口欄桿（欄門）關(guān)閉、音響器發(fā)出報(bào)警、道口信號顯示紅色燈光，或道口看守人員示意火車即將通過時(shí)，車輛、行人嚴(yán)禁搶行，必須依次停在停止線以外，沒有停止線的，停在距最外股鋼軌5米（欄門或報(bào)警器等應(yīng)設(shè)在這里）以外，不得影響道口欄桿（欄門）的關(guān)閉，不得撞、鉆、爬越道口欄桿（欄門）；有信號的鐵路道口，當(dāng)兩個紅燈交替閃爍或紅燈穩(wěn)定時(shí)，表示列車已接近道口，禁止車輛和行人通行；紅燈滅白光亮，表示道口開放，允許車輛和行人通行；道口信號機(jī)紅燈、白光同時(shí)熄滅時(shí)，停車了望，確認(rèn)安全后方可通過；車輛、行人通過設(shè)有道口信號機(jī)的無人看守道口以及人行過道時(shí)，必須停車或止步瞭望，確認(rèn)兩端均無列車開來時(shí)，方準(zhǔn)通行。

7對學(xué)生上下學(xué)實(shí)行道路車隊(duì)管理，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成行為，自覺遵守道路交通規(guī)則。

8加強(qiáng)對學(xué)生家長的道路交通安全教育，讓家長經(jīng)常提醒孩子。

當(dāng)然，對小學(xué)生的道路交通安全教育光靠學(xué)校、家庭的努力是不夠的，還需要全社會的共同參與，特別是交通安全管理部門重視，交警部門要多對道路安全進(jìn)行督查，對違規(guī)車輛加大執(zhí)法力度，全體駕駛員一定要自覺遵守道路交通規(guī)則，做到文明駕車，文明行車，只有全社會都參與進(jìn)來，發(fā)生在小學(xué)生的道路交通安全事故就一定會減少或杜絕，才能讓他們健康快樂地成長！

2012.4.16

小學(xué)主題活動總結(jié)【篇8】

3月29日，馬路鎮(zhèn)中心小學(xué)聯(lián)合馬路鎮(zhèn)黨委政府、馬路鎮(zhèn)邊防派出所、馬路中學(xué)、防城港電大黨支部、防城港電大工會等部門近800人，來到馬路鎮(zhèn)革命烈士墓，開展“緬懷革命先烈、繼承革命傳統(tǒng)”的掃墓活動。

當(dāng)天上午，大家排著整齊的隊(duì)伍來到馬路鎮(zhèn)革命烈士墓。同學(xué)們向烈士敬獻(xiàn)了花圈，向革命烈士鞠躬默哀寄托同學(xué)們的哀思。接著，由少先隊(duì)員代表進(jìn)行獻(xiàn)詞，歌頌和緬懷先烈的革命精神和奉獻(xiàn)精神，隨后大隊(duì)輔導(dǎo)員帶領(lǐng)全體少先隊(duì)員莊嚴(yán)宣誓和呼號。最后，同學(xué)們獻(xiàn)上自制的小白花。活動結(jié)束后，大家都紛紛表示要以實(shí)際行動來繼承先烈們的遺志，努力工作，奮發(fā)學(xué)習(xí)，為振興中華民族而努力奮斗！

通過本次清明節(jié)掃墓活動，同學(xué)們對愛國主義精神有了進(jìn)一步認(rèn)識，深刻認(rèn)識到今天的幸福生活是無數(shù)先烈用鮮血和生命換來的，更明確了作為新時(shí)代小學(xué)生所肩負(fù)的歷史使命，進(jìn)一步增強(qiáng)了歷史責(zé)任感和民族使命感，也進(jìn)一步推動了該校的革命傳統(tǒng)教育、愛國主義教育和理想信念教育。

小學(xué)主題活動總結(jié)【篇9】

4月23日上午，xx小學(xué)南校全校師生在學(xué)校操場上舉行xx區(qū)“掃黃打非、扶苗2019”綠書進(jìn)校園暨第24個世界讀書日，xx小學(xué)南校第七屆讀書節(jié)活動啟動儀式。

為了營造濃厚的讀書氛圍，檢閱近期書香校園活動開展的成果，倡導(dǎo)學(xué)校師生在大量的閱讀中豐富知識，開闊眼界，提高人文素養(yǎng)。在第24個世界讀書日來臨之際，崇實(shí)小學(xué)南校第七屆讀書節(jié)于4月23日舉辦了“書香潤德，閱讀相伴”主題活動。

此次活動分為兩部分：一是讓學(xué)生們講解介紹世界讀書日的到來，以及2019年世界讀書日的主題“你讀我聽”；二是舉行“書香潤德，閱讀相伴”的征文比賽，在鼓勵讀書的同時(shí)鼓勵寫作，分享自己讀書的故事。

世界讀書日全稱為世界圖書與版權(quán)日，又稱“世界圖書日”。崇實(shí)小學(xué)南校為了將“世界讀書日”的普及推廣到每家每戶，一直以來致力于“書香校園”，學(xué)校大力倡導(dǎo)“好讀書，讀好書”以及師生共讀一本書活動，讓全校師生受益匪淺。

此次活動是由張家界市文化旅游廣電體育局、張家界市“掃黃打非領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室”和張家界崇實(shí)小學(xué)南校聯(lián)合主辦。張家界市永定區(qū)“掃黃打非、扶苗2019”綠書進(jìn)校園暨第24個世界讀書日正式啟動。會上，市文化旅游廣電體育局、市“掃黃打非領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室”為全校師生贈送了書籍和綠書簽。

小學(xué)主題活動總結(jié)【篇10】

使廣大少先隊(duì)員在活動中更多地了解中國傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵，讓他們感受到中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。近日，xx小學(xué)組織開展了豐富多彩的活動，弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，唱響“我們的節(jié)日”——端午主題活動?？偨Y(jié)如下：

活動中，各中隊(duì)結(jié)合自身實(shí)際情況，利用校園廣播、主題隊(duì)會、黑板報(bào)、手抄報(bào)等形式，精心設(shè)計(jì)內(nèi)容，廣泛宣傳傳統(tǒng)節(jié)日，營造出了濃厚的民族節(jié)日氛圍，以此弘揚(yáng)民族精神和傳統(tǒng)文化。特別是六（1）中隊(duì)很有創(chuàng)意?；顒右灾橇Ρ绕吹男问竭M(jìn)行，輔導(dǎo)員巧妙地將有關(guān)端午節(jié)的來歷、傳統(tǒng)習(xí)俗、詩歌等以智力題的形式呈現(xiàn)給隊(duì)員，采用比賽的形式。

看看哪個團(tuán)體對端午節(jié)最了解。Yjs21.CoM

與此同時(shí)，各中隊(duì)還開展了“我們的節(jié)日端午經(jīng)典誦讀會”小選手們個個都積極準(zhǔn)備，在誦讀會上大展身手，誦讀會也取得了圓滿成功。

總之，通過弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，唱響“我們的節(jié)日”——端午主題活動的開展，豐富了中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵，同時(shí)也進(jìn)一步激發(fā)了廣大少先隊(duì)員了解學(xué)習(xí)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱情！它增強(qiáng)了他們的民族自信心、自尊和自豪感。

小學(xué)主題活動總結(jié)【篇11】

2013師德主題教育月

川口鄉(xiāng)南朝小學(xué)

2013、12、24

我校學(xué)自開展師德主題教育月活動以來，以“立德樹人，立教圓夢”為主題，按照中心學(xué)?；顒影才抛隽舜罅康墓ぷ鳎處熋婷舶l(fā)生了根本的變化。

在活動的第一階段，我們學(xué)校創(chuàng)造了氣氛并進(jìn)行了宣傳。成立師德主題教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組，制定活動方案，張貼宣傳標(biāo)語，懸掛橫幅，制作版面，組織學(xué)習(xí)《川口鄉(xiāng)中心學(xué)校師德主題教育月活動實(shí)施方案》。

在師德主題教育月活動第二階段“學(xué)習(xí)教育”中，組織全體教師，利用每天下午認(rèn)真學(xué)習(xí)：黨的十八大報(bào)告、馬穩(wěn)庚同志在2013年師德主題教育月活動動員大會上的講話；《教育法》、《教師法》、《未成年人保**》和新頒布的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》；《小學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)(試行)》和《中學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)(試行)》；《河南省公務(wù)員工作紀(jì)律十條禁令》、《靈寶市教育體育局加強(qiáng)干部作風(fēng)建設(shè)十條規(guī)定》。教師每人記學(xué)習(xí)筆記，撰寫心得體會和一份教師承諾書。

在查擺整改階段，組織教師針對自己的實(shí)際情況，進(jìn)行自查自糾，層層召開民主生活會，一針見血地查擺問題，同時(shí)人人寫出整改方案。組織教師進(jìn)行師德考核和師德專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)測試，向?qū)W生、家長、社會對教師的師德廣泛征詢意見，結(jié)合師德建設(shè)、專業(yè)成長，開展“燕山講壇”和“高效課堂”賽講實(shí)踐活動。

經(jīng)廣泛征求社會、家長、教師和學(xué)生的意見和建議，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、存在的問題：

1有的教師思想政治觀念薄弱，對黨的基本路線、基本方針、政策缺乏學(xué)習(xí)。

2有的教師對教材和課程標(biāo)準(zhǔn)研究不夠深入，教學(xué)方法不好，課堂效率不高。

三。對學(xué)生的思想狀況、學(xué)習(xí)狀況、身體狀況、課余愛好、家庭狀況等方面不夠重視。

4有些老師遲到缺課。

5.受不良習(xí)慣的影響，一些老師將手機(jī)帶進(jìn)教師。課堂上接打手機(jī)嚴(yán)重影響學(xué)生情緒。

6.一些老師的言行不慎，會說一些不利于課后或在公共場所增加學(xué)生成長的語言。

7有的教師責(zé)任心不強(qiáng)，教育教學(xué)精力不足，存在職業(yè)倦怠現(xiàn)象。

8有的教師缺乏主動性，不求進(jìn)步，不注重新知識的獲取，滿足現(xiàn)狀，業(yè)務(wù)改進(jìn)緩慢。

二、改進(jìn)整改措施

結(jié)合師德建設(shè)和專業(yè)成長，有針對性地開展12項(xiàng)主題教育實(shí)踐活動。一是繼續(xù)組織教師深入學(xué)習(xí)“修師德、鑄師魂；強(qiáng)師能、提質(zhì)量。”的思想內(nèi)涵。

二是開展師德師風(fēng)承諾活動。三是開展《教師個人專業(yè)成長計(jì)劃》晾曬活動。四是召開各級民主生活會，開展自查自糾活動。

五是向社會、家長、教師、學(xué)生發(fā)放征求意見表，召開座談會，問卷調(diào)查，談心活動，征求對本校師德師能的意見和建議。六是開展師德主題教育“燕山講壇”活動。七是深化“高效課堂”技能競賽活動。

八是開展教師結(jié)對幫扶活動。九是組織教師開展專業(yè)規(guī)范考試活動。十是舉辦教師道德評估和分級活動。

十二是評選模范士兵和師德模范活動。

通過師德主題教育活動，全體教師在師德方面高度重視，更加遵守學(xué)校的規(guī)章制度，更加關(guān)愛每一個學(xué)生，潛心鉆研教學(xué)的人多了，**工作的話題多了，出現(xiàn)了可喜的局面。表現(xiàn)較為突出的如：四年級李贊明老師，他肩負(fù)學(xué)校的教學(xué)工作，他工作特別認(rèn)真，特別關(guān)愛學(xué)生，他耐心工作，家訪，談心，采取不同的教育方法，來教育學(xué)生，使他們班的學(xué)生發(fā)生了很大的變化，改變了以前的壞習(xí)慣，這在全校產(chǎn)生了非常好的影響，在本次師德主題教育月活動中被評為鄉(xiāng)級師德楷模。

二年級班主任權(quán)靈娟老師，班級管理特別有方，真正做到了關(guān)懷備至的程度，由于學(xué)生小，時(shí)刻注意自己的言行舉止，以身作則，言行一致。每當(dāng)我走進(jìn)教室，只要看到地上的垃圾，我總是彎腰撿起來，為學(xué)生樹立榜樣。真誠地愛學(xué)生，處處為學(xué)生著想。

當(dāng)他們?nèi)〉靡稽c(diǎn)成就時(shí)，表揚(yáng)他們。

總之，通過這次活動，提高了教師的理論水平，端正了教師的工作態(tài)度，人人都有想事、干事的勁頭，今后將“立德樹人，立教圓夢”主題活動常態(tài)化，使學(xué)校真正成為人民滿意的學(xué)校，把教育真正辦**民滿意的教育。

小學(xué)主題活動總結(jié)【篇12】

為了全面貫徹落實(shí)十九大精神，激勵黨員教師不忘初心，增強(qiáng)責(zé)任感和使命感，提高青年教師教學(xué)能力，我校于5月份開展了初心如磐使命在肩的主題黨日活動，主要在語、數(shù)、英三個學(xué)科中開展了精準(zhǔn)教研。5月18日下午，在四樓多功能教室里，薩東第一小學(xué)全體教職工對活動進(jìn)行了總結(jié)。

首先，語文、數(shù)學(xué)、英語三個學(xué)科組長xx對本組的此次活動進(jìn)行總結(jié)，授課教師李紅萍、張淑晶、石艷超分別進(jìn)行個人總結(jié)。在總結(jié)中，老師們回顧了他們從備課到演講的整個活動過程，每個部分都清晰可見。在磨合的過程中，老師們反復(fù)思考和**教學(xué)的各個環(huán)節(jié)，及時(shí)糾正每一個錯誤和每一個細(xì)節(jié)。

這一過程積累了經(jīng)驗(yàn)，發(fā)掘了自身的潛力，也體現(xiàn)了集體的智慧和力量。

在教學(xué)校長xx和教研主任xx同志的主持于策劃下，教師在對教學(xué)進(jìn)行分析、研究、總結(jié)的過程中，肯定成績的同時(shí)也找出每位教師教學(xué)中存在的問題，獲得的經(jīng)驗(yàn)更加便于指導(dǎo)今后工作，對自身教學(xué)能力的提高有很大的幫助。

黨支部書記張殿臣同志為教師們明確了今后努力的方向和改進(jìn)措施 ：身為教師，要進(jìn)一步更新教育觀念，注重開展課堂教學(xué)研究工作，眼里要有學(xué)生，讓兒童站在課堂正**。只有不忘初衷，時(shí)刻牢記教書育人的使命，才能真正成為黨和人民的好老師。

YJS21.cOm更多工作總結(jié)小編推薦

小學(xué)主題活動總結(jié)9篇

具備文檔寫作能力是在學(xué)習(xí)和工作中達(dá)到成功的重要因素，人們對范文的重要性有了更深的認(rèn)識。我們書寫范文怎么樣才能出彩呢？小編選擇了一篇非常實(shí)用的“小學(xué)主題活動總結(jié)”用于參考和學(xué)習(xí)，希望我們的建議能夠?yàn)槟膫€人成長和職業(yè)發(fā)展提供助力！

小學(xué)主題活動總結(jié)(篇1)

大一班隨著畢業(yè)典禮的結(jié)束，小朋友們和爸爸媽媽、老師、朋友在幼兒園中留下了最美好的**后，我們的主題活動也結(jié)束了。這一主題是以幼小銜接為主，情感活動為主線的一系列生動的活動。我們以幼兒參觀小學(xué)掀開主題活動的帷幕，到對小學(xué)生的書包的好奇以及小學(xué)生課堂活動的好奇，再到自己要畢業(yè)了，然后對幼兒園的依依不舍、對老師朋友的分別，都體現(xiàn)了大班幼兒的年齡特點(diǎn)，情感發(fā)展。

本次主題活動的宗旨是讓幼兒初步了解小學(xué)生的學(xué)習(xí)和活動，為即將成為小學(xué)生作準(zhǔn)備，激發(fā)強(qiáng)烈的入學(xué)愿望，向往當(dāng)個小學(xué)生。對新的生活充滿向往和好奇，并以積極的態(tài)度，做好入小學(xué)的心理和生理準(zhǔn)備，同時(shí)也激發(fā)和強(qiáng)化幼兒對朋友的友誼、師生的惜別依戀之情。

隨著孩子們對小學(xué)的環(huán)境、小學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活的初步了解之后，我們再通過讓幼兒比較幼兒園與小學(xué)的不同，使孩子們逐漸消除了對小學(xué)的陌生、神秘，轉(zhuǎn)化為對入小學(xué)的向往。 孩子們發(fā)現(xiàn)了可以對對碰做比較的地方，如校門口、用餐地點(diǎn)、操場、廁所、課桌椅等等，并且也嘗試用繪畫的方式繪畫自己所看到的小學(xué)的環(huán)境。

然后我們以孩子們感興趣的小書包為載體，引導(dǎo)孩子們進(jìn)一步了解小學(xué)生活。如：我們帶領(lǐng)孩子熟悉、了解如何愛護(hù)和正確使用學(xué)習(xí)用品——書包，以及逐步習(xí)慣獨(dú)立整理和保管好自己的用品。

我們還引導(dǎo)幼兒觀察、討論，了解為什么小學(xué)生要背書包上學(xué)、書包里要放些什么以及書包的外形特征和書包怎樣背、怎么把文具用品放進(jìn)書包等一些列有關(guān)書包的常識，小朋友們參與討論的積極性很高。

另外由書包我們還引出了下課十分鐘的討論，讓幼兒明白下課十分鐘應(yīng)該先做最重要的事情上廁所，再做別的事情，并進(jìn)行了模擬進(jìn)行下課十分鐘的活動，讓幼兒進(jìn)行實(shí)踐練習(xí)，來培養(yǎng)幼兒合理利用課間十分鐘的良好習(xí)慣，取得了較好的效果。

后來孩子們隨著離園倒計(jì)時(shí)的時(shí)間越來越近，于是上小學(xué)的興奮漸淡，離園的憂傷逐漸提升，對幼兒園的不舍：滑梯、操場、玩具、乃至桌椅，都是那么的依戀；對老師的微笑、聲音、善良，都是那么的難忘；對朋友的嬉戲、玩笑、生活，都是那么的難舍難分，孩子們開始從對小學(xué)的模擬到一次次認(rèn)真地模擬幼兒園的生活，他們想要把幼兒園深深的刻在腦海，作為幼時(shí)最美好的回憶。這個時(shí)候，我們舍不得放棄孩子，我們準(zhǔn)備了很多活動：

設(shè)計(jì)名片、離園紀(jì)念冊、拍畢業(yè)照……都以情感、友誼、親情為主線的，通過多樣的活動為孩子留住這一切的美好。

主題活動結(jié)束了，孩子們也畢業(yè)了，我們帶著愛目送即將離開我們的孩子，希望他們能夠記住幼兒園的快樂、美好，走向更加豐富多彩的明天。

小學(xué)主題活動總結(jié)(篇2)

近日，xx小學(xué)通過上一堂環(huán)保課，組織一次環(huán)保實(shí)踐活動，寫一篇環(huán)保調(diào)查報(bào)告等“三個一”系列教育活動，培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識，動員學(xué)生積極行動起來，從自身我做起，共建美麗家園。

一是上好環(huán)保課，增強(qiáng)環(huán)保一是。以生態(tài)文明建設(shè)和環(huán)境保護(hù)為主題，上好一節(jié)主題班會，通過大量數(shù)據(jù)和實(shí)例向?qū)W生展示人類盲目墾荒和破壞環(huán)境所帶來的危害及付出的代價(jià)，讓學(xué)生充分認(rèn)識環(huán)境保護(hù)和生態(tài)文明建設(shè)的重要性和必要性，增強(qiáng)“綠水青山就是金山銀山的”環(huán)保理念；發(fā)放環(huán)保宣傳手冊，讓家長跟孩子一起學(xué)習(xí)環(huán)保知識，做孩子的榜樣，“小手拉大手，共筑碧水藍(lán)天”。

二是開展環(huán)保實(shí)踐，保護(hù)美麗家園。組織校園衛(wèi)生清掃，徹底清除校園及周邊垃圾、塑料袋；從自己做起，拒絕購買垃圾食品，不喝飲料，不吃冰淇淋，不扔紙屑；做社區(qū)環(huán)保志愿者，節(jié)假日期間幫助社區(qū)保潔員清理墻面、樓梯上的廣告垃圾；外出游玩或野餐時(shí)，不要亂寫、亂寫或亂扔垃圾?？吹嚼?，就可以撿起來，做環(huán)保小衛(wèi)士，用實(shí)際行動保護(hù)環(huán)境。

三是撰寫環(huán)境調(diào)查報(bào)告，引起社會關(guān)注。讓學(xué)生利用節(jié)假日走出去，看一看周圍的山水、了解一下附近的工廠，調(diào)查它們在環(huán)保方面存在的問題，給周圍的生態(tài)環(huán)境帶來了怎樣的危害；談自己的看法、感想；撰寫調(diào)查報(bào)告，引起大家的關(guān)注，號召全社會關(guān)心、保護(hù)生態(tài)環(huán)境、熱愛自然；讓環(huán)保意識在幼兒心中生根發(fā)芽。從我做起，從現(xiàn)在開始，做一個環(huán)保的小衛(wèi)士。

小學(xué)主題活動總結(jié)(篇3)

第一章：語文教研組專題教研活動總結(jié)

2013—2014學(xué)年第二學(xué)期語文教研組主題教研活動小結(jié)我們語文教研組共12人，這學(xué)期我們圍繞學(xué)校主題教研**教學(xué)的有效性，打造高效課堂”開展活動。目的是弘揚(yáng)新課程理念，以主題為活動主線，以課堂為主體，教師為主體，開展一系列教研活動。實(shí)踐初步證明主題教研能較好地處理學(xué)校教學(xué)教研不協(xié)調(diào)現(xiàn)象，促進(jìn)教師專業(yè)的發(fā)展，使教研組成為一個學(xué)習(xí)型組織，大家能持續(xù)地系統(tǒng)學(xué)習(xí)，創(chuàng)造和共享。

我們的總目標(biāo)是在反思中提高自己，在同伴支持中發(fā)展自己。本學(xué)期教研活動如下：

一、確定主題

無論活動是否有效，主題都很重要。于是結(jié)合教學(xué)實(shí)際，我們圍繞學(xué)校教研主題“**教學(xué)的有效性，打造高效課堂”開展教研活動。本學(xué)期，我們將繼續(xù)實(shí)施上學(xué)期語文教師制定的校本教研課題。

孫桂娥老師的校本教研課題名稱是《快樂輕松的拼音教學(xué)》，孟慶華、王佑花老師的校本教研課題名稱是《布置創(chuàng)新型作業(yè)》，魯彩霞、任星敏老師的校本教研課題名稱是《在模仿中學(xué)習(xí)，在模仿中創(chuàng)新》，張晶、鄒允平老師的校本教研課題名稱是《在閱讀中創(chuàng)設(shè)有效情境》，湯艷、魏敏老師的校本教研課題名稱是《培養(yǎng)學(xué)生作文的創(chuàng)新能力》。通過主題教研使每位教師自覺成為教研活動的主體，調(diào)動教師專業(yè)發(fā)展的自主鉆研精神，讓教學(xué)研究和教師的日常教學(xué)實(shí)踐融為一體，有效的促進(jìn)教學(xué)的高效化。

二、專題學(xué)習(xí)

根據(jù)主題，教師尋找理論材料進(jìn)行學(xué)習(xí)。如《快樂輕松的拼音教學(xué)》，通過創(chuàng)新教育，開啟學(xué)生創(chuàng)新的心扉，喚起學(xué)生的創(chuàng)新意識，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神，提高學(xué)生的創(chuàng)新能力，為學(xué)生成為21 世紀(jì)的創(chuàng)新型人才全面地打好基礎(chǔ)。

為了訓(xùn)練學(xué)生直呼兩拼音節(jié)的速度，孫桂娥還制作了一個“快樂大轉(zhuǎn)盤”。首先切一塊長方形的硬紙板，并排挖出兩扇窗戶。在紙板的反面釘一兩個圓形的紙板，分別寫上下23 個聲母和24 個韻母。

在練習(xí)直呼時(shí)，老師轉(zhuǎn)動兩個紙盤，隨機(jī)組合押韻。學(xué)生們很快打**來。如果想用調(diào)子訓(xùn)練，還可以在元音窗口上方挖一個小窗口，在紙板背面釘一個小轉(zhuǎn)盤，寫四個聲調(diào)。這個“快樂大轉(zhuǎn)盤”制作簡便，可反復(fù)使用，效果也很好。

要大力開展趣味教學(xué)，營造愉快、輕松、和諧的課堂氛圍。處于幼童期的孩子，是十分貪玩好動的。單純依靠**和活動教具遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足他們的需要。

他們不僅好看、好聽、還好玩。所以上課時(shí)讓他們動動手，做做知識性游戲是十分必要的，也是極為有效的。

《激發(fā)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造欲望》，通過學(xué)習(xí)，讓各位老師明白興趣是創(chuàng)造的動力，成功的先導(dǎo)。人類認(rèn)識事物的規(guī)律是從感性到理性，從具體到抽象，學(xué)生的思維特點(diǎn)更是以具體形象思維為主要形式逐步過渡到以抽象邏輯思維為主要形式。然而，這種抽象的邏輯思維在很大程度上仍然與感性經(jīng)驗(yàn)直接相關(guān)，在具體形象中仍然有很大的成分。

奇特聯(lián)想識字法就是通過離奇的、特別的聯(lián)想，在頭腦中呈現(xiàn)相應(yīng)的物象，在識字過程中把抽象的漢字變成具體形象的畫面，使學(xué)生在觀察、聯(lián)想中發(fā)展形象思維，在形象思維的基礎(chǔ)上進(jìn)行抽象概括，對漢字的音、形、義的印象便更深刻，從而增強(qiáng)記憶。小學(xué)生的奇特想象常常將一些**看上去毫無關(guān)系的事物連在一起，而組成奇異的形象、場面和情節(jié)，或者把沒有生命的東西加以擬人化。因此，在小學(xué)生識字過程中，通過陌生聯(lián)想法進(jìn)行記憶是非常有效的。

如“滾”字字形較繁，用一般的識字方法往往較難記，一位學(xué)生是這樣奇特聯(lián)想的：發(fā)大水了（三點(diǎn)水旁），一只大公雞（公）被大水沖到衣服里（衣），到處亂“滾”。另一位學(xué)生則另有一番“奇特聯(lián)想”：

下大雨了（三點(diǎn)水旁），一位老公公（公）穿著雨衣（衣）出門，不小心摔了一跤，在地上打了個“滾”。于是全班同學(xué)在歡笑聲中，輕而易舉地記住了“滾”字

《布置創(chuàng)新型作業(yè)》通過學(xué)習(xí)，老師認(rèn)識到隨著基礎(chǔ)教育改革的逐步推進(jìn)，課堂教學(xué)中的作業(yè)布置必須進(jìn)行深刻重大的改革，即作業(yè)布置創(chuàng)新，突破傳統(tǒng)教學(xué)理論的視野，重新審視學(xué)生。布置作業(yè)采取的方式，則使學(xué)生即使企圖按教科書背熟

如：學(xué)了《十里長街送總理》后，教師可推薦學(xué)生課外讀《大地的兒子》；學(xué)了《賣火柴的小女孩》后，可讓學(xué)生讀《安徒生童話選》；學(xué)了《草船借箭》《赤壁之戰(zhàn)》后，引導(dǎo)學(xué)生讀《三國演義》。這些文學(xué)作品都是課文的原著或與課文內(nèi)容有聯(lián)系的優(yōu)美的散文、詩歌等，學(xué)生因?yàn)橛辛藢W(xué)習(xí)課文的經(jīng)驗(yàn)，他們的閱讀興趣也更加濃厚。

學(xué)生在閱讀欣賞的過程中，結(jié)合自己在作品中的生活體驗(yàn)

三、主題實(shí)踐

在5月21日至5月25日，語文教研組開展了主題教研講課、聽課、評課活動，共有10位老師上課，并在教研活動時(shí)圍繞主題教研進(jìn)行了評課。這10位老師的公開課都各有特色，老師們非常精心的備課，課前查閱資料，制作教具，整合課件，從各方面認(rèn)真準(zhǔn)備，同時(shí)，備課時(shí)精心設(shè)計(jì)每一個教學(xué)環(huán)節(jié)，從課題導(dǎo)入到學(xué)習(xí)新知到課外拓展延伸等環(huán)節(jié)，程序井然，循序漸進(jìn)，整體設(shè)計(jì)體現(xiàn)了“激

趣導(dǎo)學(xué)”及語文新課標(biāo)的教學(xué)理念。

其中，任欣敏老師的《草船借箭 》在整個教學(xué)過程中，任欣敏老師將研讀主題“從哪些地方可以體現(xiàn)諸葛亮的神機(jī)妙算”拋給學(xué)生后，首先讓學(xué)生去找，去琢磨，然后帶著他們體會，教給他們聯(lián)系上下文學(xué)習(xí)的方法來學(xué)習(xí)課文，真的不用怕學(xué)生讀不出、找不到，課堂上學(xué)生的滔滔不絕讓我們見識到了孩子們知識面之廣、思維能力之強(qiáng)。 從這節(jié)課的教學(xué)中，深深地領(lǐng)悟到，只有那種能給學(xué)生足夠自主空間的教學(xué)，只有那些倡導(dǎo)自主、合作、**的新的學(xué)習(xí)方式的教學(xué)，才能更加有效地促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。

魏敏老師執(zhí)教的的《自己的花是讓別人看的 》，在本文的教學(xué)中，魏敏老師充分發(fā)揮學(xué)生的主動性，盡量少講，把課堂的時(shí)空讓給學(xué)生，啟發(fā)學(xué)生自讀自悟，充分感受語言的美，想像文中的情境之美，進(jìn)而感悟作者的微言大義。首先，讓學(xué)生第一次閱讀課文，感知全文，理解文章的大意，從而激發(fā)學(xué)生進(jìn)一步**文本的欲望。接下來，組織學(xué)生通讀全篇，理清文章思路，明確文章中心，找出“人人為我，我為人人”這個中心句，借以概括全文，把握全篇。

然后，再由中心句展開，讓學(xué)生瀏覽課文，思考作者是通過哪些內(nèi)容具體表達(dá)這一中心的，并找出文中精彩的詞語和句子，交流欣賞。重點(diǎn)理解“莞兒一笑”、“花團(tuán)錦簇”、“姹紫嫣紅”、“應(yīng)接不暇”，等詞語，感受文章的語言之美。這是本文中心從點(diǎn)到面的發(fā)展，以便對本文進(jìn)行詳細(xì)的推測和研究。

學(xué)生在個別學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，分組討論和交流，加深對課文的理解。重點(diǎn)感受和理解“看花”一段。教師朗讀，學(xué)生想像。

想像花朵的美麗，體驗(yàn)美麗的情感，加深學(xué)生的感悟。在集體討論的基礎(chǔ)上，讓學(xué)生深入領(lǐng)悟“人人為我，我為人人”的思想境界。

在評課中，老師之間熱情高漲、相互點(diǎn)評、共同提高的氛圍在評課中，教師評課認(rèn)真，認(rèn)真到課堂的每一個細(xì)節(jié)，細(xì)致老師一句話的得體，一個字的讀音。通過主題實(shí)踐活動，我們都認(rèn)識到現(xiàn)在的小學(xué)語文課堂應(yīng)重視讀和背，但不是機(jī)械地重復(fù)，而是在理解感悟的過程中讀出情感。教師要注意拓寬學(xué)生的思維，培養(yǎng)學(xué)生的靈活性、廣泛性和創(chuàng)造性。

上課后，每位教師就自己的研究主題進(jìn)行反思和匯報(bào)，交流成果，深刻反思，積累資料，寫好相關(guān)教學(xué)設(shè)計(jì)，總結(jié)和反思。在活動中，為上課過程拍照，以備重復(fù)學(xué)習(xí)。通過主題實(shí)踐，各位語文教師認(rèn)識到要積極努力提升自身素質(zhì)，不斷學(xué)習(xí)，博采眾長，在反思中提升自我，在同伴互助中發(fā)展自我，在專家引領(lǐng)中完善自我。

四、不足及今后改進(jìn)措施。

存在不足：

1語文教學(xué)任務(wù)繁重，教師通常把更多的精力放在教學(xué)上，對于主題的教研活動更是綽綽有余。

2在工作過程中，素材積累較少，研究線索較多，專題教研活動無法形成合力。

三。相關(guān)專題理論學(xué)習(xí)涉及的教學(xué)范圍教窄，學(xué)科學(xué)習(xí)的素材和成果缺乏推廣空間和推廣價(jià)值，發(fā)展空間不大。

今后改正措施：

1加強(qiáng)教師之間的溝通，相互學(xué)習(xí)，不斷提高。

2減輕語文教師負(fù)擔(dān)，盡量為每個教研組設(shè)置一個主題，減少脈絡(luò)，使主題教研活動形成合力。

三。加強(qiáng)相關(guān)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)主題學(xué)習(xí)材料和成果的空間和推廣，注重后續(xù)發(fā)展。

小學(xué)語文教研組

2014年6月18日

第二部分：六年級語文小組主題教研活動總結(jié)

活用教材，有效指導(dǎo)作文

--上海市小學(xué)六年級語文教研組專題教研活動總結(jié)

上海小學(xué)吳小菊

光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間，半個學(xué)期過去了。在過去的這個學(xué)期里，我們六年級語文教研組根據(jù)學(xué)校提出的主題式教研活動要求，六位教師群策群力，相互學(xué)習(xí)，共同研討，使主題式教研活動取得了較好的成績。現(xiàn)將本課題組的研究工作匯報(bào)如下：

我們小組的教學(xué)和研究主題是靈活使用教材并有效地指導(dǎo)作文

（一）發(fā)現(xiàn)問題，確立主題

眾所周知，作文是學(xué)生語文能力的綜合體現(xiàn)，作文教學(xué)也是小學(xué)語文教學(xué)的難點(diǎn)，對于作文教學(xué)方式方法的探索，近年來，不斷涌現(xiàn)出大量的論點(diǎn)著述與成功教學(xué)范例。但在實(shí)際工作中，作文教學(xué)仍然是最難解決的問題。就本年級學(xué)生來說，缺乏寫作興趣，作文辭不達(dá)意，無法做到具體描述更是班級大部分同學(xué)都存在的問題。

如何為作文教學(xué)找到出路？《語文新課程標(biāo)準(zhǔn)》指出，實(shí)行課程改革要增強(qiáng)課程的意識，教師應(yīng)該努力挖掘教材自身的課程。課文中隱含的豐富的人文精神和獨(dú)特的情感魅力，以及優(yōu)美生動的語言、靈活精致的表達(dá)、獨(dú)具匠心的布局謀篇，為每一個閱讀者提供了習(xí)作的范本。

教師在閱讀教學(xué)中可以根據(jù)學(xué)生年級特點(diǎn)讓學(xué)生有目的、有計(jì)劃地學(xué)習(xí)這些方法，在作文教學(xué)中對這些方法進(jìn)行有效的遷移訓(xùn)練。鑒于此，我們年級組教師經(jīng)過多次商討，在眾多的教研主題中，選擇了“活用教材，挖掘現(xiàn)有課本中的寫作技巧，進(jìn)行有效性作文教學(xué)

指導(dǎo)”這一教研主題。這既吻合當(dāng)前提出的“指向表達(dá)的閱讀課”的理念，更是對學(xué)習(xí)課文寫作方法的遷移和運(yùn)用。

（二）深入思考，形成方案

學(xué)期初，我組確立這個研究課題后，先搜集整理了與此相關(guān)的資料，借鑒了一些與本課題相關(guān)的研究策略，在充分論證的基礎(chǔ)上，我們六位教師共同研討制定了實(shí)施方案，包括對本次研究的主題、問題提出的目的意義以及研究思路、活動步驟、預(yù)期效果、采取的措施等。

（三）專題學(xué)習(xí)，交流心得

小學(xué)主題活動總結(jié)(篇4)

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導(dǎo)語：小學(xué)主題班會活動總結(jié)怎么寫好?下面小編為大家整理相關(guān)文章，歡迎大家閱讀與借鑒!

本學(xué)期我擔(dān)任三年三班班主任，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各位老師的熱情幫助下，在全班師生的共同努力下，我們班形成了良好的班風(fēng)， 學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃厚，各方面的能力蒸蒸日上，富有活力和生機(jī)。班級面貌日新月異，主要表現(xiàn)在以下幾個方面：

(一)“文明、成長、樂學(xué)、進(jìn)步”是我們班級的奮斗目標(biāo)

全班同學(xué)在這個奮斗目標(biāo)的鼓舞下，個個生龍活虎，以自己的實(shí)際行動嚴(yán)格要求自己，刻苦努力，互相學(xué)習(xí)，全班同學(xué)看到了自己的力量和希望，大家你追我趕，人人爭取優(yōu)勝，在同學(xué)們中形成了我要愉快學(xué)習(xí)，我要健康成長，我要努力進(jìn)步的良好風(fēng)氣。在這個目標(biāo)的啟發(fā)下，這個班級的面貌煥然一新。我決心為學(xué)校爭光，為班級爭的好學(xué)生。這些寶貴的品質(zhì)奠定了堅(jiān)實(shí)的精神支撐。

鼓勵全班同學(xué)向更高、更遠(yuǎn)的目標(biāo)前進(jìn)。如我班的周鵬同學(xué)，學(xué)習(xí)成績不是很好，但上級心強(qiáng)，有創(chuàng)新意識，為此，我讓他擔(dān)任班級體育委員，當(dāng)選后，成績進(jìn)步快，在他的帶領(lǐng)下，班上的體育課出現(xiàn)了新局面。

(二)爭先恐后，人人都是班集體的主人

學(xué)生分組，自發(fā)形成，積極為班級工作，樂于奉獻(xiàn)，班集自發(fā)建立

4、 五是學(xué)習(xí)雷鋒活動小組，成立各種興趣小組。如寫作、畫畫等等。他們有計(jì)劃、有組織、有目的地開展各種有益的活動，鍛煉了自己。

這些小組都堅(jiān)持做到六定。定人、定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容、定期檢查報(bào)告、定期民主評議。他們都有強(qiáng)烈的責(zé)任感，相互追逐，爭先恐后。

每個人都愿意為班集貢獻(xiàn)自己的力量。每個人都認(rèn)為他是班上真正的主人。如我班的劉環(huán)宇同學(xué)，在每周

1、 第三、第五節(jié)讀報(bào)紙寫作課，為閱讀文章和報(bào)紙上課。又如我班的雅宮鴻飛同學(xué)，平時(shí)不愛勞動，十分任性，我有意讓他負(fù)責(zé)窗臺衛(wèi)生，他非常負(fù)責(zé)，不愛勞動的習(xí)慣也漸漸改變了。

小學(xué)主題活動總結(jié)(篇5)

11在淡水資源短缺的情況下，水污染對人類和其他生物構(gòu)成威脅。大多數(shù)水污染是由人類活動引起的。實(shí)踐中探索學(xué)習(xí)中成長

東區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)“五個一工程”工作總結(jié)

2016年3月，按照教研室部署，我校認(rèn)真落實(shí)數(shù)學(xué)學(xué)科“五個一工程”工作要求，做好每課一次口算、每日一道思考題、每周一張小報(bào)、每月一次數(shù)學(xué)主題活動、每學(xué)期一項(xiàng)數(shù)學(xué)課題研修匯報(bào)工作，經(jīng)過一年來的努力，取得了一些成績，下面就我校是如何開展口算及數(shù)學(xué)故事工作的向大家作如下匯報(bào)：

3、你知道月食的形成過程嗎？

一、口算

口算能力是小學(xué)生計(jì)算能力的重要組成部分，具有用時(shí)少、形式活、容量大、速度快的特點(diǎn)，要提高學(xué)生的口算能力，口算的基本訓(xùn)練絕不能放松的。在口算訓(xùn)練中，要注意化繁為簡，化難為易。因此，我校將心算基礎(chǔ)訓(xùn)練納入課堂教學(xué)。

2人們通常用填埋或焚化的方式處理垃圾。（一）課前五分鐘。堅(jiān)持每天課前5分鐘口算訓(xùn)練，將此項(xiàng)工作作為數(shù)學(xué)課堂評價(jià)因素之一，主要利用口算題卡或自制口算卡片的形式進(jìn)行練習(xí)，練習(xí)中注重加強(qiáng)20以內(nèi)的加減法和表內(nèi)乘除法的基礎(chǔ)訓(xùn)練、速度訓(xùn)練、準(zhǔn)確率訓(xùn)練，通過視算、聽算的方式循序漸進(jìn)，切實(shí)提高學(xué)生的口算能力。

（二）課中不疏忽。在每堂課的課堂教學(xué)中，我校教師有意識地引導(dǎo)學(xué)生做心算；加強(qiáng)關(guān)鍵部位的計(jì)算，使學(xué)生掌握關(guān)鍵點(diǎn)和易出錯點(diǎn)的正確計(jì)算。抓住學(xué)生對老師的崇敬心理，讓他們相互當(dāng)“小老師”，給同桌批改口算練習(xí)，在給別人糾錯的同時(shí)，提高自己的口算正確率。

課堂上還采取“小醫(yī)生”找**比賽的形式，讓學(xué)生在比賽中獲取知識?！案腻e”不能僅滿足于學(xué)生分清了錯誤原因，改正了錯誤，而且達(dá)到預(yù)防效果。同時(shí)，要注意對口算能力強(qiáng)的學(xué)生的認(rèn)可，自覺引導(dǎo)其他學(xué)生向他們學(xué)習(xí)等

（三）課后不放松?？谒隳芰Φ呐囵B(yǎng)，不是一天兩天就能練好的，熟能生巧，它重在平時(shí)，貴在堅(jiān)持，所以，光是課堂上的練習(xí)時(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。所以每天課后，老師都給學(xué)生布置一定的口算練習(xí)任務(wù)，有和同學(xué)合作練習(xí)、和家長合作練習(xí)、自己獨(dú)立練習(xí)等多種方式。

比如，讓他們輪流當(dāng)小學(xué)老師，給其他學(xué)生提問算數(shù)，老師判斷他們是否正確；在家和父母玩游戲，在課堂上談?wù)摂?shù)學(xué)，和父母競爭誰更正確誰更快。讓學(xué)生在課后的娛樂活動中練習(xí)心算。堅(jiān)持做到每天在家里讀口算卡片一遍，并要求家長記錄每次口算所花費(fèi)的時(shí)間和錯題的數(shù)量，第二天到校后再全部匯報(bào)、交流。

二、數(shù)學(xué)故事

2、物質(zhì)變化有快有慢，有些變化只改變了物質(zhì)的形態(tài)、形狀、大小，沒有產(chǎn)生新的不同于原來的物質(zhì)，我們把這類變化稱為物理變化；有些變化會產(chǎn)生新的物質(zhì)。我們把新物質(zhì)形成過程中的變化稱為化學(xué)變化。17、大熊座的明顯標(biāo)志就是我們熟悉的由七顆亮星組成的北斗七星，我校每個月每個年級舉行一次主題活動，根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)分頭布置，比如數(shù)學(xué)游戲、謎語、故事、數(shù)學(xué)日記、數(shù)學(xué)廣角等等，小學(xué)生對故事非常感興趣，他們從小就會聽父母講故事，因此故事對他們來說有著深深的吸引力，于是我們將數(shù)學(xué)故事作為到數(shù)學(xué)主題活動重點(diǎn)開展。

a： 意思是米飯不甜，但米飯中含有淀粉，在咀嚼過程中會發(fā)生變化，變甜。14大部分地區(qū)的自來水**于水庫、湖泊或河流。

自來水是主要的飲用水，飲用水污染，會直接影響我們的健康。（一）用故事，激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣

在課堂上運(yùn)用小學(xué)數(shù)學(xué)故事的目的就是為了設(shè)計(jì)一個教學(xué)情景，而這樣的方式能夠很好吸引孩子的學(xué)習(xí)動機(jī)和興趣。同時(shí)，也可以利用故事情景引出孩子已經(jīng)掌握的數(shù)學(xué)概念，為孩子呈現(xiàn)想要解決的問題，提高孩子思考，分析的能力，從而大大激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣。在教學(xué)中，教師通過引入小學(xué)數(shù)學(xué)故事來集中孩子的注意力，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣；運(yùn)用小學(xué)數(shù)學(xué)小故事巧設(shè)疑問，深入挖掘故事材料、將教材中的問題編成小故事，用孩子喜愛的小動物做主人翁，使孩子處于擬人化的世界，增加課堂教學(xué)的趣味性，從而有效地調(diào)動孩子學(xué)習(xí)的積極性；運(yùn)用小學(xué)數(shù)學(xué)小故事化難為易，突破教學(xué)難點(diǎn)，讓孩子樂于聽，樂于思考，并從中受到啟發(fā)，化簡教學(xué)難點(diǎn)，提高教學(xué)質(zhì)量。

2蠟燭在加熱過程中會發(fā)生什么變化？（p29）（2）尋找故事來理解數(shù)學(xué)的魅力

鼓勵學(xué)生積極的發(fā)現(xiàn)生活中的數(shù)學(xué)故事、收集數(shù)學(xué)科學(xué)家故事、趣味數(shù)學(xué)故事等等，做成數(shù)學(xué)故事手抄板，優(yōu)秀作品集體展出，裝訂成冊。一二年級由于受識字量的影響，手抄板制作困難，我們就積極鼓勵孩子們和家長一起尋找并閱讀數(shù)學(xué)故事，教師有意識地在平時(shí)教學(xué)中增加低年級的“講編數(shù)學(xué)故事”環(huán)節(jié)，出示一道算式，讓學(xué)生開拓思維，編寫故事，發(fā)展學(xué)生的數(shù)學(xué)語言表達(dá)能力和理解能力。

答：燒飯時(shí)米變成了飯；寫字時(shí)紙上留下了字跡；雨后，路上的水慢慢變成了水蒸氣，消失在空氣中；巖石風(fēng)化變成沙子等。

18大多數(shù)生物是多細(xì)胞的，但也有一些只有一個細(xì)胞，稱為單細(xì)胞生物。如草履蟲、變形蟲、細(xì)菌等。（二）講故事，讓活動有效延伸

為了豐富班級文化學(xué)習(xí)活動內(nèi)容，給學(xué)生提供感受數(shù)學(xué)的趣味與神奇、豐富與內(nèi)涵、文化和底蘊(yùn)的平臺，以學(xué)生找故事為基礎(chǔ)，本學(xué)期我們還嘗試在班級內(nèi)部進(jìn)行數(shù)學(xué)故事我來講活動，孩子們精心準(zhǔn)備，都能運(yùn)用標(biāo)準(zhǔn)的普通話講述，脫稿獨(dú)立完成，取得了良好的效果，但因?yàn)槌醮螄L試，個別存在拘謹(jǐn)放不開，肢體語言不到位現(xiàn)象，但這種鍛煉學(xué)生的多種能力的趣味數(shù)學(xué)活動2017年我們還將持續(xù)開展下去！

總之，數(shù)學(xué)知識是博大精深的！數(shù)學(xué)活動是異彩紛呈的！一年來的數(shù)學(xué)活動的開展，使我校學(xué)生的整體數(shù)學(xué)應(yīng)用能力有了較大的提高，但工作中仍存在落實(shí)不到位，推進(jìn)不扎實(shí)的現(xiàn)象，兄弟學(xué)校的優(yōu)秀做法一直是我們學(xué)習(xí)的榜樣，新年新歲新起點(diǎn)，2017年我們將加強(qiáng)自省、博取眾長，務(wù)實(shí)、求實(shí)、抓落實(shí)，讓我校的數(shù)學(xué)活動更上新臺階！

小學(xué)主題活動總結(jié)(篇6)

春節(jié)和元宵節(jié)是中國最重要的兩個傳統(tǒng)節(jié)日，最能體現(xiàn)中國傳統(tǒng)文化的精神。為了充分抓住這兩個節(jié)日契機(jī)，進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，我校認(rèn)真貫徹落實(shí)上級《關(guān)于在春節(jié)元宵節(jié)期間組織開展我們的節(jié)日主題活動的通知》，活躍節(jié)日期間學(xué)生文化氛圍，我校結(jié)合自身實(shí)際，以學(xué)生社會實(shí)踐活動以及**活動為抓手，整合各方資源，積極組織學(xué)生參加我們的節(jié)日春節(jié)、元宵節(jié)主題活動，現(xiàn)總結(jié)如下。

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，廣泛發(fā)動

接到上級通知后，我校結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，采用多種宣傳形式，宣傳開展寒假主題活動的意義。告訴父母和朋友利用傳統(tǒng)節(jié)日教育孩子文明禮儀和傳統(tǒng)美德。最大限度發(fā)揮學(xué)生的自主性和家長的支持為活動的順利開展打下了良好的基礎(chǔ)。

從開學(xué)時(shí)學(xué)生的信息反饋可以看出，大多數(shù)家長仍然支持我們的活動。

二、 形式多樣，內(nèi)容豐富

1學(xué)生可以通過網(wǎng)絡(luò)或民間收藏，深入了解中國民間新年、春節(jié)、元宵節(jié)的起源和習(xí)俗。36年級的同學(xué)們完成了我們親手抄寫的春節(jié)和元宵節(jié)報(bào)告。各班積極上交手抄報(bào)，手抄報(bào)精致規(guī)范，內(nèi)容豐富。

2美在于家庭，美在于社區(qū)環(huán)保行動。學(xué)生們與家長一道進(jìn)行了過年前的衛(wèi)生大掃除，使自己的家以靚麗的環(huán)境迎接新年。尤其是三年級的郭慧杰同學(xué)在打掃衛(wèi)生時(shí)，家長們也進(jìn)了合影。

3.我的春節(jié)剪影：用自家的相機(jī)記錄下自己和家人過年的瞬間或開展活動的場景，在主題活動交流中各老師同學(xué)們進(jìn)行了分享。

4元旦活動：向師生朋友發(fā)電子賀卡或短信表達(dá)感謝，并以無紙化、低碳的方式互相拜年。

5、在雙節(jié)期間，我校大部分學(xué)生給家長獻(xiàn)上感恩賀卡、感恩的話語等內(nèi)容。有些學(xué)生在家里做很多家務(wù)，比如掃地、做飯、打掃桌子等等。

三、反饋收集，及時(shí)總結(jié)

開學(xué)第一天，學(xué)校就及時(shí)收集了學(xué)生制作的感恩卡片、手抄報(bào)和感恩祝福語等，周二下午第一節(jié)各班開展雙節(jié)活動交流展示主題隊(duì)會。

此次活動意義顯著，它豐富了學(xué)生精神文化生活，激勵了他們的民族自信心和自豪感，增加了傳統(tǒng)節(jié)日文化氛圍，更好地體現(xiàn)了傳統(tǒng)節(jié)日的魅力和時(shí)代感。今后要繼續(xù)做好這次活動，不斷掀起活動高潮。

【2】小學(xué)元宵主題活動總結(jié)

為了認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十八大提出的弘揚(yáng)中華文化，充分利用傳統(tǒng)節(jié)日弘揚(yáng)民族優(yōu)秀文化，弘揚(yáng)和諧文明社會風(fēng)尚。學(xué)校于2月26日，在全校學(xué)生中舉辦我們的節(jié)日元宵豫章誦經(jīng)典誦讀比賽活動，下面進(jìn)行簡要的總結(jié)。

接到上級的任務(wù)，教導(dǎo)處在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下馬上在第一時(shí)間制定了活動方案，同時(shí)在網(wǎng)上收集、篩選《論語》、《詩經(jīng)》、《道德經(jīng)》等誦讀材料印發(fā)到學(xué)生手中，做到人手一份?；顒佑?jì)劃打印分發(fā)到各班，班主任要在班上宣讀活動計(jì)劃，并告知學(xué)生活動的具體內(nèi)容。為了營造一個歡樂喜慶的節(jié)日氣氛和誦讀氛圍，學(xué)校制作并懸掛多幅的橫額、標(biāo)語，使全校師生隨時(shí)隨地都能感受到經(jīng)典詩文的感染。

在20xx年2月22日上午，全校各班學(xué)生由班主任在班中開展形式多樣的國學(xué)典詩誦讀活動，有集體齊誦、小組誦讀、個人獨(dú)誦等等，各班都把本次活動做得有聲有色，學(xué)生在誦讀的過程中得到了國學(xué)文化的熏陶，受益頗豐。同時(shí)，每個班將推薦一兩個節(jié)目參加2月26日的學(xué)校比賽。經(jīng)過評審，每個高年級分別獲得一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名，并在校會上對獲獎的班級和個人進(jìn)行表彰。

本次活動在學(xué)校的正確指導(dǎo)下圓滿地完成，讓學(xué)生過上一個歡樂、喜慶、祥和的寒假，又讓學(xué)生對中華經(jīng)典詩文有了新的認(rèn)識與感受。

【3】小學(xué)元宵主題活動總結(jié)

元宵佳節(jié)是我們中華名族傳統(tǒng)的節(jié)日，每逢元宵佳節(jié)我校都會組織開展元宵猜燈謎活動，今年的元宵節(jié)活動在校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)籌領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的大力配合下更是在以往活動的基礎(chǔ)上錦上添花，現(xiàn)將此次活動總結(jié)如下：

一、活動計(jì)劃縝密、流程清晰

經(jīng)過兩周細(xì)致的規(guī)劃和準(zhǔn)備，現(xiàn)場、人員和各項(xiàng)任務(wù)明確劃分，為活動的順利實(shí)施奠定了基礎(chǔ)?；顒恿鞒桃彩欠浅：侠淼模诓聼糁i活動開始前給學(xué)生介紹一些元宵的習(xí)俗習(xí)慣，誦讀元宵的詩詞，即增長了學(xué)生對傳統(tǒng)元宵節(jié)日的了解，又激發(fā)了同學(xué)們對中國的傳統(tǒng)文化的興趣。

二、教師團(tuán)結(jié)一致、相互配合

活動的圓滿成功少不了各班班主任和配班老師的大力支持，各班班主任收集燈謎、給燈謎編號、手抄燈謎等都肩負(fù)著活動組織過程中的重?fù)?dān)，江莉娟老師帶領(lǐng)藝術(shù)組王麗娜、李蓉蓉、王彬彬帶領(lǐng)學(xué)生制作的燈籠、燈謎紙上的小涂鴉都給這次活動增色許多。

團(tuán)結(jié)一致、互幫互助一向都是**學(xué)校的一大亮色，此次活動更加體現(xiàn)得凌厲盡致。

三、活動形式多樣、精彩紛呈

此次活動設(shè)置了學(xué)生作品展板，六塊大型展板頗有氣勢地展出了學(xué)生的繪畫作品和手抄報(bào)作品，十分引人注目，也大大地增加了學(xué)生美術(shù)創(chuàng)作的興趣，也給了學(xué)生得到肯定的自豪感。

燈謎區(qū)域懸掛的謎題彩紙都畫上了可愛的圖案，其間還懸掛著師生共同制作的紙燈籠，足見此次活動中老師們的用心。

此次活動學(xué)校還邀請了今年剛?cè)雽W(xué)的一年級小朋友的家長來到校園和孩子們一起進(jìn)行親子活動，享受這難得的共同思考的樂趣，家長和孩子們在小小彩色燈謎字條的包圍中其樂融融。

四、活動宣傳到位，大放異彩

此次活動除本校宣傳員范露、楊秀云、趙嵐、汪文愛之外還請到了**的記者，對本次活動進(jìn)行大力報(bào)道，目前我校此次活動已被人民**海外版、新華社、人民網(wǎng)、安徽**網(wǎng)、鳳凰資訊、瑤海發(fā)布等**報(bào)道。這大大增加了活動的宣傳力度，為學(xué)校做了很好的宣傳。

五、學(xué)生積極參與、樂在其中

學(xué)校開展活動最重要的就是豐富學(xué)生們的生活，此次活動受到了廣大學(xué)生的喜愛，在活動中成長，在活動中陶冶性情，在活動中知足知不足。我想孩子們會記得他們今年過了一個難忘的元宵節(jié)！

通過這次活動，讓學(xué)生在集體活動中感受到快樂，使學(xué)生之間、師生之間增加了了解，加深了情誼，使中華傳統(tǒng)文化內(nèi)涵得到更好的傳承，活動取得了圓滿的成功。

小學(xué)主題活動總結(jié)(篇7)

實(shí)踐中探索學(xué)習(xí)中成長

東區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)“五個一工程”工作總結(jié)

2016年3月，按照教研室部署，我校認(rèn)真落實(shí)數(shù)學(xué)學(xué)科“五個一工程”工作要求，做好每課一次口算、每日一道思考題、每周一張小報(bào)、每月一次數(shù)學(xué)主題活動、每學(xué)期一項(xiàng)數(shù)學(xué)課題研修匯報(bào)工作，經(jīng)過一年來的努力，取得了一些成績，下面就我校是如何開展口算及數(shù)學(xué)故事工作的向大家作如下匯報(bào)：

一、口算

口算能力是小學(xué)生計(jì)算能力的重要組成部分，具有用時(shí)少、形式活、容量大、速度快的特點(diǎn)，要提高學(xué)生的口算能力，口算的基本訓(xùn)練絕不能放松的。在口算訓(xùn)練中，要注意化繁為簡，化難為易。因此，我校將心算基礎(chǔ)訓(xùn)練納入課堂教學(xué)。

（一）課前五分鐘。堅(jiān)持每天課前5分鐘口算訓(xùn)練，將此項(xiàng)工作作為數(shù)學(xué)課堂評價(jià)因素之一，主要利用口算題卡或自制口算卡片的形式進(jìn)行練習(xí)，練習(xí)中注重加強(qiáng)20以內(nèi)的加減法和表內(nèi)乘除法的基礎(chǔ)訓(xùn)練、速度訓(xùn)練、準(zhǔn)確率訓(xùn)練，通過視算、聽算的方式循序漸進(jìn)，切實(shí)提高學(xué)生的口算能力。

（二）課中不疏忽。在每堂課的課堂教學(xué)中，我校教師有意識地引導(dǎo)學(xué)生做心算；加強(qiáng)關(guān)鍵部位的計(jì)算，使學(xué)生掌握關(guān)鍵點(diǎn)和易出錯點(diǎn)的正確計(jì)算。抓住學(xué)生對老師的崇敬心理，讓他們相互當(dāng)“小老師”，給同桌批改口算練習(xí)，在給別人糾錯的同時(shí)，提高自己的口算正確率。

課堂上還采取“小醫(yī)生”找**比賽的形式，讓學(xué)生在比賽中獲取知識。“改錯”不能僅滿足于學(xué)生分清了錯誤原因，改正了錯誤，而且達(dá)到預(yù)防效果。同時(shí)，要注意對口算能力強(qiáng)的學(xué)生的認(rèn)可，自覺引導(dǎo)其他學(xué)生向他們學(xué)習(xí)等

（三）課后不放松?？谒隳芰Φ呐囵B(yǎng)，不是一天兩天就能練好的，熟能生巧，它重在平時(shí)，貴在堅(jiān)持，所以，光是課堂上的練習(xí)時(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。所以每天課后，老師都給學(xué)生布置一定的口算練習(xí)任務(wù)，有和同學(xué)合作練習(xí)、和家長合作練習(xí)、自己獨(dú)立練習(xí)等多種方式。

比如，讓他們輪流當(dāng)小學(xué)老師，給其他學(xué)生提問算數(shù)，老師判斷他們是否正確；在家和父母玩游戲，在課堂上談?wù)摂?shù)學(xué)，和父母競爭誰更正確誰更快。讓學(xué)生在課后的娛樂活動中練習(xí)心算。堅(jiān)持做到每天在家里讀口算卡片一遍，并要求家長記錄每次口算所花費(fèi)的時(shí)間和錯題的數(shù)量，第二天到校后再全部匯報(bào)、交流。

二、數(shù)學(xué)故事

我校每個月每個年級舉行一次主題活動，根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)分頭布置，比如數(shù)學(xué)游戲、謎語、故事、數(shù)學(xué)日記、數(shù)學(xué)廣角等等，小學(xué)生對故事非常感興趣，他們從小就會聽父母講故事，因此故事對他們來說有著深深的吸引力，于是我們將數(shù)學(xué)故事作為到數(shù)學(xué)主題活動重點(diǎn)開展。

（一）用故事，激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣

在課堂上運(yùn)用小學(xué)數(shù)學(xué)故事的目的就是為了設(shè)計(jì)一個教學(xué)情景，而這樣的方式能夠很好吸引孩子的學(xué)習(xí)動機(jī)和興趣。同時(shí)，也可以利用故事情景引出孩子已經(jīng)掌握的數(shù)學(xué)概念，為孩子呈現(xiàn)想要解決的問題，提高孩子思考，分析的能力，從而大大激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣。在教學(xué)中，教師通過引入小學(xué)數(shù)學(xué)故事來集中孩子的注意力，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣；運(yùn)用小學(xué)數(shù)學(xué)小故事巧設(shè)疑問，深入挖掘故事材料、將教材中的問題編成小故事，用孩子喜愛的小動物做主人翁，使孩子處于擬人化的世界，增加課堂教學(xué)的趣味性，從而有效地調(diào)動孩子學(xué)習(xí)的積極性；運(yùn)用小學(xué)數(shù)學(xué)小故事化難為易，突破教學(xué)難點(diǎn)，讓孩子樂于聽，樂于思考，并從中受到啟發(fā)，化簡教學(xué)難點(diǎn)，提高教學(xué)質(zhì)量。

（二）找故事，感悟數(shù)學(xué)的魅力

鼓勵學(xué)生積極的發(fā)現(xiàn)生活中的數(shù)學(xué)故事、收集數(shù)學(xué)科學(xué)家故事、趣味數(shù)學(xué)故事等等，做成數(shù)學(xué)故事手抄板，優(yōu)秀作品集體展出，裝訂成冊。一二年級由于受識字量的影響，手抄板制作困難，我們就積極鼓勵孩子們和家長一起尋找并閱讀數(shù)學(xué)故事，教師有意識地在平時(shí)教學(xué)中增加低年級的“講編數(shù)學(xué)故事”環(huán)節(jié)，出示一道算式，讓學(xué)生開拓思維，編寫故事，發(fā)展學(xué)生的數(shù)學(xué)語言表達(dá)能力和理解能力。

（二）講故事，讓活動有效延伸

為了豐富班級文化學(xué)習(xí)活動內(nèi)容，給學(xué)生提供感受數(shù)學(xué)的趣味與神奇、豐富與內(nèi)涵、文化和底蘊(yùn)的平臺，以學(xué)生找故事為基礎(chǔ)，本學(xué)期我們還嘗試在班級內(nèi)部進(jìn)行數(shù)學(xué)故事我來講活動，孩子們精心準(zhǔn)備，都能運(yùn)用標(biāo)準(zhǔn)的普通話講述，脫稿獨(dú)立完成，取得了良好的效果，但因?yàn)槌醮螄L試，個別存在拘謹(jǐn)放不開，肢體語言不到位現(xiàn)象，但這種鍛煉學(xué)生的多種能力的趣味數(shù)學(xué)活動2017年我們還將持續(xù)開展下去！

總之，數(shù)學(xué)知識是博大精深的！數(shù)學(xué)活動是異彩紛呈的！一年來的數(shù)學(xué)活動的開展，使我校學(xué)生的整體數(shù)學(xué)應(yīng)用能力有了較大的提高，但工作中仍存在落實(shí)不到位，推進(jìn)不扎實(shí)的現(xiàn)象，兄弟學(xué)校的優(yōu)秀做法一直是我們學(xué)習(xí)的榜樣，新年新歲新起點(diǎn)，2017年我們將加強(qiáng)自省、博取眾長，務(wù)實(shí)、求實(shí)、抓落實(shí)，讓我校的數(shù)學(xué)活動更上新臺階！

春天的風(fēng)是有靈性的，依著風(fēng)的眼眸，我看到了那一株株桃花讀信的倩影，在桃林深處，紫色的青藤爬滿那個小屋。我鎮(zhèn)上的桃花已經(jīng)開闊入海，就像粉紅色的春天的夢。是否，可以赴一場最美的相逢，如是，便不負(fù)曾經(jīng)許下的約定。

把最美的風(fēng)景留在心底，是一種風(fēng)度，也是一種期待。讓心，隨花兒輕舞，讓夢，隨蝶兒翩躚。

等一縷柔風(fēng)載滿詩意，落滿我的小院，好想，牽著你的手走在花開的路上，臨摹又一個春的相遇，陌上綠色蔓延，讓深情的詩句落在眉彎，打開靈魂的心門，寫盡情意綿綿。春雨如絲，暖暖時(shí)節(jié)，寒露暖意，碧水映照藍(lán)天，云朵仿佛觸到了嫩草的尖端?；ㄏ闶?，暗香盈袖。

我們微笑，不說話，很美。

生活中，總會有一些人，漸漸遠(yuǎn)去，偶爾想起，卻只停留在文字里，那淡淡的回憶。只有春天，總是那么詩意明媚，總是暈染眉毛，讓澀澀的往事隨風(fēng)而逝，讓一些溫馨的回憶溫暖心靈。珍惜眼前的幸福，握著溫暖，面對青山綠水，一路微笑，一路走來

情暖山水間，盈一份詩意于心田，以云的飄逸輕盈過往，以花的姿態(tài)擁馨香滿懷，以文字的杯盞邀約一曲細(xì)水長流。

煮一壺春色，與時(shí)光對語。窗前，柳樹發(fā)芽，玉蘭含苞待放，時(shí)光一繞得芬芳。心念如這徐徐春風(fēng)，蕩漾成一片流云。

春落人間，一種別樣的景致美了心境，所有的疲憊與憂愁也隨風(fēng)而去，微笑著面對生活，用內(nèi)心的那份熱情，那份純真來經(jīng)營生活，來創(chuàng)造幸福，何嘗不是一種快樂？我的流年，風(fēng)過，紅塵入畫；雨落，纏綿入心。

走在春天里，眼睛里充滿了明亮和清澈，一樹鮮花，破碎而芬芳；一片一片的綠地，靜美而清新。聞到陽光的味道，把自己置身于大自然，好！只要心夠亮，哪怕有小陰霾。

我們沿途總是有美麗的風(fēng)景。于喧囂紅塵中，守著心靈的一方山水。不亂于心，不困于情，不畏將來，不念過往。

春水初生，耐人尋味。春雨如絲，絲如媚，綿綿無息。踏春而去，不知是哪一處的紅塵山水在心間已布滿了雅致，心如花開，一朵嫻雅的光陰，柔軟著眼角的笑意，置身于安暖的春天，一抹淺喜，一懷深愛。

一顆心在另一顆心的陪伴下是安靜的。

春光無限溫柔地灑滿山川，我愿，生命里所有的遠(yuǎn)方，都開滿春天的芬芳，待一輪明月悄悄爬上西窗，歸來的都是安詳。

三月，陽光明媚，青草翠綠，鳥兒們也機(jī)靈，嘰嘰喳喳地唱著春天的歌。這樣的一天適合出去散步，吹風(fēng)，欣賞春天的美景，放松一下，這也是一種幸福。事實(shí)上，生活就像一次旅行。也許我們會在旅途中得到一些東西，失去一些東西。

但不管怎樣，我們都一樣在陽光下閃耀，在風(fēng)雨中奔跑，做自己的夢想，走自己的路。

小學(xué)主題活動總結(jié)(篇8)

為進(jìn)一步弘揚(yáng)雷鋒精神，促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的形成，3月5日，xx中心小學(xué)多形式開展以“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)，爭當(dāng)校園文明使者”為主題活動。主要活動總結(jié)如下：

一是向全體師生發(fā)起“唱響學(xué)雷鋒的贊歌”倡議，充分利用國旗下講話、主題班會、手抄報(bào)等陣地，大力宣傳雷鋒精神，營造學(xué)習(xí)弘揚(yáng)雷鋒精神教育氛圍；

二是開展“學(xué)雷鋒、見行動”社會實(shí)踐活動，組織全體學(xué)生拿著掃帚，推著垃圾桶，在老師的帶領(lǐng)下，來到集鎮(zhèn)街道撿垃圾和打掃馬路、擦洗欄桿等，讓同學(xué)們在實(shí)踐中真正體驗(yàn)到環(huán)衛(wèi)工人的艱辛，也為自己以前經(jīng)常隨手亂丟垃圾感到羞愧；

三是開展“雷鋒就在我們身邊”學(xué)評活動，將學(xué)雷鋒活動與學(xué)生行為規(guī)范教育、革命傳統(tǒng)教育、感恩教育、行為養(yǎng)成教育相結(jié)合，貫穿于各科教育教學(xué)之中，在學(xué)生中評選出“雷鋒標(biāo)兵”。

通過活動的開展，同學(xué)們對雷鋒精神有了新的認(rèn)識，大家紛紛表示，決心以雷鋒叔叔為榜樣，努力踐行社會主義核心價(jià)值觀，從我做起，從現(xiàn)在做起，除陋習(xí)、樹新風(fēng)，爭當(dāng)校園文明使者。

小學(xué)主題活動總結(jié)(篇9)

小學(xué)感恩母親主題班會活動總結(jié)

本學(xué)期，我們班開展了一次以“感恩母親”為主題的班會活動。通過這次活動，讓我們更加深入地了解到了母親的偉大和無私奉獻(xiàn)，同時(shí)也讓我們更加明白到要懂得感恩，珍惜母愛。

首先，我們在班會活動中觀看了一段關(guān)于母親的紀(jì)錄片。這部紀(jì)錄片生動地展現(xiàn)了母親在養(yǎng)育子女過程中所做出的巨大付出，無論是日常的烹飪、洗衣還是心靈上的關(guān)懷，母親都默默地付出著。我們也從中了解到母親的辛勞和勤勞，讓我們對母親的奉獻(xiàn)產(chǎn)生了更加深刻的認(rèn)識。

接著，我們進(jìn)行了一場有趣的小游戲，叫做“找尋母愛”。在這個游戲中，老師將貼有母愛相關(guān)的圖片和文字的紙片隱藏在教室的各個角落，我們要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)尋找并收集到這些紙片。通過這個游戲，我們在歡笑中感受到了母愛的存在，也鍛煉了我們的動手能力和合作精神。

緊接著，我們組織了一場以表演為形式的班會活動。每個小組都準(zhǔn)備了一段與母愛相關(guān)的小劇場，通過扮演不同角色的表演，生動地展現(xiàn)了母愛的偉大之處。有的小組演繹了一位母親的日常生活，有的小組則通過音樂、詩歌等形式表達(dá)了對母愛的感激之情。這些精彩的表演讓我們更加深入地體會到了母親的愛和關(guān)懷。同時(shí)，我們也鼓勵同學(xué)們與家長一同參與表演，讓他們能夠身臨其境地體驗(yàn)?zāi)赣H的辛勤付出。

最后，我們組織了一場分享會，同學(xué)們向大家分享了自己和母親之間的感人故事。有的同學(xué)說到母親在生病時(shí)的細(xì)心照顧，有的同學(xué)表達(dá)了對母親努力工作養(yǎng)家的感激之情。這些真實(shí)的故事讓我們更加感動，也讓我們更加明白到母親是多么重要的存在。

通過這次以“感恩母親”為主題的班會活動，我們不僅更加深入地了解了母親的無私奉獻(xiàn)，也明白到要懂得感恩、珍惜母愛。同時(shí)，通過參與各種活動，我們也培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作意識和表達(dá)能力，提高了我們的綜合素質(zhì)。

在未來的日子里，我們會將感恩之心付諸行動，用行動來回報(bào)母親的付出。我們會更加聽話懂事，努力學(xué)習(xí)，爭取取得好成績，做一個對社會有用的人，為母親爭光。

總之，這次班會活動給了我們很深的啟示，讓我們不僅更加了解了母親的辛勤付出，也培養(yǎng)了我們的感恩之心。我們會將這些教育理念內(nèi)化于心，并在以后的成長過程中將其轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動。感謝我們的母親，她們是世界上最偉大的人。讓我們永遠(yuǎn)珍惜母愛，感恩母親！

大學(xué)主題活動總結(jié)

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大學(xué)主題活動總結(jié)(篇1)

電信二班主題團(tuán)日活動總結(jié)

11月27日上午，我們班舉行了主題小組日主題班會。在班委和同學(xué)們的支持下，我們經(jīng)過周密的計(jì)劃，認(rèn)真的準(zhǔn)備，于2008年11月27日上午九點(diǎn)五十召開了開展了此次團(tuán)日活動。現(xiàn)將活動總結(jié)如下：

一、 工作基本情況

1、 準(zhǔn)備情況：

活動前期，召開班委會，討論主題小組日的主要內(nèi)容和形式，初步確定活動時(shí)間和地點(diǎn)?；顒訙?zhǔn)備的具體分工要落實(shí)到個班委。大致分工如下：

團(tuán)支書制作本次活動的策劃，班長主要負(fù)責(zé)活動申請，副班長負(fù)責(zé)活動宣傳，其他班委從旁協(xié)助并負(fù)責(zé)本次活動的記錄和總結(jié)。

然后通過飛信通知班級每一位同學(xué)本次活動的宗旨和內(nèi)容，鼓勵大家提出活動意見和建議，讓每個人都參與到活動準(zhǔn)備中來。我們積極表達(dá)了他們的觀點(diǎn)，為活動的成功開展提供了有利的信息。

2、活動情況：

雖然由于時(shí)間的關(guān)系，主題班會只是以班會的形式出現(xiàn)，但學(xué)生們都很積極

他參加并主動發(fā)言。從一開始，他就對主題班會提出了自己的建議，

在確定活動主題后，提出了一些有益的看法?；顒又懈欠e極參與并

有效參與本次班會主題討論。最后向大家宣傳了“青馬紅歌會”，

我們都積極報(bào)名參加我們的專業(yè)合唱團(tuán)，希望我們班能有自己的節(jié)日

目。本次班會完成了會議任務(wù)，達(dá)到了預(yù)期效果。

3、收尾工作：

① 班長負(fù)責(zé)總結(jié)會議效果，對以后工作提出具體要求。

團(tuán)支部書記負(fù)責(zé)對活動進(jìn)行總結(jié)，并結(jié)合攝影隊(duì)成績總結(jié)會議紀(jì)要提交書面總結(jié)，對全班活動進(jìn)行宣傳。

二、主要成績

本次活動主要加深了同學(xué)們對十七屆三中全會精神的了解，同時(shí)也發(fā)表一下自己對會議內(nèi)容的理解以及自己的觀點(diǎn)。通過這次活動，團(tuán)支部成員認(rèn)識到了在黨旗下成長的大學(xué)生的時(shí)代重任，增強(qiáng)了他們的社會責(zé)任感和使命感。同時(shí)，我們充分認(rèn)識到關(guān)注時(shí)事和全國重要會議的重要性。

逐漸樹立正確的理想信念，提高精神文化素養(yǎng)和認(rèn)識問題、分析問題、解決問題的能力，同時(shí)把這樣的精神和動力應(yīng)用到平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中。切實(shí)提高團(tuán)支部的凝聚力和號召力，積極營造良好的學(xué)風(fēng)。同時(shí)為了使我們班的班風(fēng)學(xué)風(fēng)更上一層樓，讓我們班的全體學(xué)習(xí)水平和素質(zhì)得到更高的提升，通過在班里部分同學(xué)中成立學(xué)習(xí)互動小組讓全班同學(xué)共同進(jìn)步。

在課堂會議開始時(shí)，我們收集了有關(guān)中共十七屆三中全會的資料。之后大家見仁見智發(fā)表了自己對十七屆三中全會的理解，特別是對于會議中關(guān)于農(nóng)村改革發(fā)展的內(nèi)容，大部分人都認(rèn)為這是國家發(fā)展的必要條件。

在主題班會上，大部分同學(xué)發(fā)表了自己的看法，也對建立互動小組提出了建設(shè)性的建議。大家一致認(rèn)為，在全班建立學(xué)習(xí)互動小組不是一次班會就能在一天內(nèi)完成的。這是一個相對長遠(yuǎn)的計(jì)劃。

為了使這個發(fā)展計(jì)劃得到很好的執(zhí)行，我們需要有一個循序漸進(jìn)的過程。首先，我們可以讓校委會負(fù)責(zé)組織一些關(guān)于學(xué)生學(xué)習(xí)方法的班會。然后開始在全班（而不是全班）中組成一個或兩個互助小組。

這樣可以減小計(jì)劃進(jìn)行時(shí)的可能阻力。當(dāng)學(xué)生看到學(xué)習(xí)互動小組的真正作用時(shí)，他們不會排斥這種新事物。這樣便可以使這一想法更好更快并且有效有序的得到落實(shí)。

最后，為了宣傳亞團(tuán)委紅歌會活動，激發(fā)大家的愛國熱情，我們班在這次班會上宣傳了合唱比賽。在了解活動目的后，同學(xué)們積極報(bào)名參加，并對活動提出了一些建議。我們還通過投票形式?jīng)Q定了這次合唱曲目。

三、今后的安排

為了讓同學(xué)們更好地了解一些重要會議的決策，今后要根據(jù)本班的特點(diǎn)，積極組織類似的有益活動，同時(shí)盡量做到可以寓教于樂。

發(fā)揚(yáng)奮斗向上的精神，將班級的活力與精力重點(diǎn)放到學(xué)習(xí)上來，力爭上游。倡導(dǎo)同學(xué)們踏踏實(shí)實(shí)的做人，兢兢業(yè)業(yè)做學(xué)問，克服一切困難，奮力拼搏。

加快建立學(xué)習(xí)互助小組，縮短具體實(shí)現(xiàn)時(shí)間。在完全落實(shí)這一計(jì)劃之

加強(qiáng)同學(xué)們之間的學(xué)習(xí)交流。

近期，從11月底到12月初，我們將組織學(xué)生參加紅歌會練習(xí)，為12月紅歌會比賽做準(zhǔn)備。

附活動**）

注：本次活動的順利完成，離不開輔導(dǎo)員的指導(dǎo)和支持，離不開班委和全班同學(xué)的共同努力。在此深表感謝。

電信二班團(tuán)支部

2008-12-28

大學(xué)主題活動總結(jié)(篇2)

鄭州大學(xué)材料科學(xué)與工程學(xué)院2013級材科三班“奔跑吧，三班”團(tuán)日活動總結(jié)

1、活動背景及目的意義

時(shí)光荏苒，歲月如梭，截止現(xiàn)在我們已經(jīng)進(jìn)入第二學(xué)期的中點(diǎn)線，也進(jìn)入了大學(xué)四年時(shí)期的中點(diǎn)線，尤其是分專業(yè)課以來，大家都沒有真正的交流過，由于上課的時(shí)間不同，這也導(dǎo)致了班級同學(xué)們之間的相處時(shí)間很短，互動的機(jī)會不多。為了維系班級同學(xué)之間來之不易的友情，同時(shí)也為了使大家能夠團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，懷夢起航，鄭州大學(xué)材料科學(xué)與工程學(xué)院材科三班積極響應(yīng)并實(shí)施校團(tuán)委、院團(tuán)委的號召，以三走活動為契機(jī)，以培養(yǎng)社會主義現(xiàn)代化合格建設(shè)性人才為目標(biāo)，以發(fā)展積極健康、和諧融洽的班級關(guān)系為目的，以加強(qiáng)同學(xué)之間交流協(xié)作為重點(diǎn)，將舉辦具有本班特色的團(tuán)日活動。

總結(jié)本學(xué)期的工作，在團(tuán)組宣的帶領(lǐng)下，團(tuán)結(jié)班委，團(tuán)結(jié)班級同學(xué)，積極進(jìn)取，在本學(xué)期的評優(yōu)評先的工作中，2013級材科三班取得了鄭州大學(xué)優(yōu)秀團(tuán)支部的榮譽(yù)，這也是材科三班第二次獲此殊榮，在近期的班級茶話會上，團(tuán)支部發(fā)揚(yáng)民主，廣泛征集同學(xué)們的意見，確定了班級團(tuán)日活動新目標(biāo)，理順了團(tuán)日活動新思路，再接再厲，不驕不躁，奮然前進(jìn)。

2、活動主題

奔跑吧，三班！

懷夢起航，生命之旅

夢想樹，我對未來留個言

三、活動時(shí)間

2015年5月16日下午2:00-5:00

四、活動地點(diǎn)

鄭州大學(xué)南操場

五、主辦單位

材料科學(xué)與工程3班團(tuán)支部

六、承辦單位

材料科學(xué)與工程三班共青團(tuán)支部材料科學(xué)與工程三班委員會

七、活動對象

材料科學(xué)與工程3班全體同學(xué)

八、活動形式與內(nèi)容

1真人冒險(xiǎn)戶外團(tuán)體活動——三班跑吧

2、懷夢起航，生命之旅

3、我和團(tuán)旗留個影

九、活動流程

1、團(tuán)支部要高度重視本次團(tuán)日活動的舉辦，關(guān)于活動的討論有七位班委于預(yù)定時(shí)間的的前五天自行召開班委討論會議，集思廣益，相互交流，對具體工作的劃分有團(tuán)支書做出明確的分工。

2、初步預(yù)定到場的簽到工作有組織委員李永振同學(xué)負(fù)責(zé)，獎品的購買有生活委員樊蕾同學(xué)負(fù)責(zé)，對本次活動的宣傳工作有宣傳委員申輝提前三天向班級同學(xué)發(fā)布，初步預(yù)定的安全監(jiān)護(hù)人員為三名，前提條件是眼光銳利，強(qiáng)健有力，能夠確實(shí)保證大家的安全。

3、對于活動的物品通知，包括廢棄的報(bào)紙，膠帶、毛巾，藥品箱由團(tuán)支書楊再華同學(xué)向年級委于周五晚之前借到，團(tuán)旗由年級干部楊帆同學(xué)也于周五晚之前借到。

4、一切準(zhǔn)備工作就緒，在活動的當(dāng)天，為了體現(xiàn)班級同學(xué)的團(tuán)結(jié)，有本班有自行車的同學(xué)可以帶本班女生去，各位班委提前到達(dá)活動場地，待所有同學(xué)到齊后進(jìn)行簽到，隨后活動開始。

5、第一環(huán)節(jié)——撕名牌大戰(zhàn)，模**人秀節(jié)目《奔跑吧，兄弟》游戲規(guī)則，進(jìn)行以“奔跑吧，三班”為主題的戶外活動。總共分為紅黃藍(lán)三隊(duì)。首先，女孩們抽簽，平均分為三隊(duì)。然后男孩們隨機(jī)抽簽。畫完后，每對選擇一個作為組長。

第一個小游戲模式接力：紅、黃、藍(lán)三隊(duì)領(lǐng)隊(duì)確定比賽順序，輸隊(duì)先開始。該游戲每對需要七個人。

第一階段雙繩跳繩，連續(xù)跳十次。如果中間壞了，你應(yīng)該從頭開始。第二階段背上你的同伴奔跑吧。第三階段，雙氣囊，氣球爆裂或墜落，回到出發(fā)點(diǎn)重新開始。

獲勝的隊(duì)伍可以獲得攻守選擇權(quán)。也就是說，在撕毀名牌的最后一個環(huán)節(jié)，我們可以選擇進(jìn)攻方還是防守方。

第二個游戲三角保護(hù)女王大人:紅黃藍(lán)三隊(duì)分別站在三個陣營(全員參加),哨聲吹響了之后開始搶球,搶到球即獲得攻擊權(quán),可攻擊其他隊(duì)的人員,被擊中人員則out,被out后可站**外幫助同隊(duì)人員out其他隊(duì)員。但最主要的是保護(hù)隊(duì)里的女生,如果全隊(duì)女生out,則該隊(duì)out。

如果在女孩們?nèi)砍鼍种爸皇Ｏ乱粋€男孩，那男孩是無敵的，也就是說，他不會死。留在最后隊(duì)為勝利。

第三個游戲撕名牌：紅黃藍(lán)三隊(duì)分別亮出自己在前面獲得的權(quán)利,獲得順序權(quán)的則直接進(jìn)入決賽,獲得攻守權(quán)的則可以選擇攻還是守，如果雙方都沒有選擇攻守選擇權(quán)，則可以分別站成一排,進(jìn)行石頭剪刀布,獲勝的隊(duì)伍可以獲得攻守選擇權(quán)。也就是說，在撕毀知名品牌的過程中，我們可以選擇進(jìn)攻方還是防守方。

在參與撕毀名牌的兩支隊(duì)伍中，獲勝的隊(duì)伍將獲得特別獎勵，抽簽，并有權(quán)在最后決斗中使用！

6、第二環(huán)節(jié)——生命之旅，對近期年級對各位班委組織的一次大型戶外活動——生命之旅進(jìn)行重溫，讓班級同學(xué)兩兩組合，其中一人把眼睛蒙上，由另外一人帶著走過劃定的區(qū)域進(jìn)行越障，用時(shí)最短的前三組獲勝，并獲得相應(yīng)的小獎勵。

7、第三環(huán)節(jié)——夢想樹之我給未來留個言，通過我對未來的憧憬，寫下我對未來的期望，以此作為激勵，激勵同學(xué)們繼續(xù)努力，為了美好的未來而努力奮斗。

8四環(huán)節(jié)——我和團(tuán)旗合影?；顒咏Y(jié)束后，同學(xué)們手持期望樹，圍繞國旗合影留念。

9，團(tuán)支部書記總結(jié)工作做得很好，大家以鄭州大學(xué)清脆的歌聲結(jié)束了團(tuán)日活動。

十、活動總結(jié)

這次以“奔跑吧，三班”為主題的戶外活動，是本學(xué)期材科3班團(tuán)支部組織舉辦的一次規(guī)模較大的大型戶外趣味主題團(tuán)日活動，是在各位班委的精心策劃和認(rèn)真組織下完成的。本次活動的成功舉辦再次彰顯了我班團(tuán)支部團(tuán)結(jié)有愛、青春活力的優(yōu)良班風(fēng)，讓同學(xué)們在平時(shí)緊張的學(xué)習(xí)中得到了一次富有意義的戶外鍛煉，豐富了平時(shí)的大學(xué)生活，同時(shí)也樹立了一個良好的班級形象。大家的積極投入和參與，是對班委工作的積極配合，是對團(tuán)支部團(tuán)日活動的認(rèn)真對待，而且也充分展現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生的活力無限的精神面貌，作為優(yōu)秀團(tuán)支部，我們一定繼續(xù)發(fā)揚(yáng)，將團(tuán)學(xué)工作做得更加深入和豐富有趣，將鄭大學(xué)子的優(yōu)秀作風(fēng)充分展現(xiàn)出來。

鄭州大學(xué)2013級3班團(tuán)支部

日期：2015年5月27日

大學(xué)主題活動總結(jié)(篇3)

20xx年物電系“四進(jìn)社區(qū)”活動總結(jié)由我系發(fā)起的以“感謝師恩，回饋母?！睘橹黝}的“四進(jìn)社區(qū)”活動在11月x日正式舉行。本系大一、大二、大三各班同學(xué)及分團(tuán)委干部干事集體到“桂園新村”為教師樓打掃衛(wèi)生，給辛勤工作的老師送去一片干凈整潔的休息生活環(huán)境。

一、活動的準(zhǔn)備。

22號中午召集有關(guān)同學(xué)開會，團(tuán)長認(rèn)真的布置宣布了活動的安排。下午，服務(wù)團(tuán)組聯(lián)部組織到校外借竹竿，成功的借到二十多根，為活動的順利展開奠定了重要基礎(chǔ)。

二、活動的開展。

11月x日早上8:20，活動真是展開。

唐老師向同學(xué)們宣讀了活動開展過程中需注意到的問題，然后，浩浩蕩蕩的學(xué)生隊(duì)伍開進(jìn)了“桂園新村”，開始了幾個小時(shí)的辛苦工作。各班負(fù)責(zé)人經(jīng)過精心的規(guī)劃和分工，活動井然有序的開展，直至結(jié)束?？v然是寒冬時(shí)節(jié)，天氣已經(jīng)冷了很多，但是，同學(xué)們熱情高昂，全然忘了這可以說惡劣的天氣，干勁十足，一直保持到活動結(jié)束。將分配到自己的勞動任務(wù)完成的漂漂亮亮。樓梯干凈了、扶欄干凈了、天花板也干凈了。

同學(xué)們一絲不茍的勞動，換來了附近居民的極大好評！

三、活動的效果。

活動在培養(yǎng)同學(xué)感恩老師感恩學(xué)校的同時(shí)，也培養(yǎng)了同學(xué)們吃苦耐勞的精神

本次活動取得了很大成功，它是繼廣播體操比賽之后又一大型活動，尤其是對于新一批干事來說，更是得到了前所未有的鍛煉，我們基本上了解了一個大型活動的開展，至少知道開展的基本流程。

但是，這些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還需要我們不斷地接觸、學(xué)習(xí)、總結(jié)、反思，才能取得更大的進(jìn)步。

電腦知識進(jìn)社區(qū)活動總結(jié)2

活動主題：宣傳電腦知識普及電腦技術(shù)

活動時(shí)間：20xx年x月x日

活動主旨：通過以“宣傳電腦知識普及電腦技術(shù)”為活動主題，以實(shí)際問題為切入點(diǎn)，通過對社區(qū)居民講解電腦實(shí)用知識和相關(guān)方面的技術(shù)，并通過問題舉例深入淺出的使居民了解。電腦方面的知識。從而更加方便的學(xué)習(xí)和生活。

活動過程：

在這次活動中，同學(xué)們精心策劃，嚴(yán)密安排，首先前期調(diào)查，同學(xué)們走進(jìn)社區(qū)對調(diào)查居民常見的電腦問題及電腦方面的需求。獲得了第一手的資料，通過對調(diào)查的結(jié)果進(jìn)行分分析，我們對問題進(jìn)行了分類總結(jié)，并根據(jù)問題組織活動參加者討論學(xué)習(xí)，同時(shí)我們還對相對集中的問題做了宣傳板報(bào)內(nèi)容涉及居民常見的電腦問題及解決方法。最后宣傳活動進(jìn)社區(qū)組織同學(xué)、會員，進(jìn)社區(qū)宣傳講解，在吉林師大社區(qū)的為期一天的活動中同學(xué)們?yōu)樯鐓^(qū)居民講解了電腦方面的知識，并未有問題的居民上門服務(wù)，獲得居民的好評和贊賞。

活動的自我評估：

成功之處總結(jié)以下幾點(diǎn)；

1、選手準(zhǔn)備：本次活動策劃、進(jìn)行調(diào)查，到使本次活動的舉行都做了精心的安排準(zhǔn)備。

2、密切配合多方面的積極和努力，是活動得以完成的保證。分工具體安排合理在活動沒有開始之前，負(fù)責(zé)人就已經(jīng)把工具、勞動任務(wù)分工，一直在活動內(nèi)外進(jìn)行積極的配合以保證活動的順利進(jìn)行

不足之處總結(jié)以下幾點(diǎn)：

1、設(shè)施準(zhǔn)備不足，如無線話筒，外接音箱等設(shè)施準(zhǔn)備的不及時(shí)，但最終還是在活動開始之前完成。

2、活動中同學(xué)們與社區(qū)居民的溝通，不夠合理言語太專業(yè)，居民聽不太懂。在活動中得到糾正。

活動意義及總結(jié)：

本次活動受到院里和學(xué)校里的高度重視，社聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)到現(xiàn)場指導(dǎo)，并給予了廣泛好評，同時(shí)本次活動展現(xiàn)了協(xié)會同學(xué)的電腦專業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)能力，同時(shí)也提高了同學(xué)們的專業(yè)技能，同時(shí)還加強(qiáng)了同學(xué)們對社區(qū)知識的了解，加強(qiáng)了同學(xué)們對身邊問題的關(guān)注?；顒与m小但本次活動的意義是深遠(yuǎn)的。并且本次活動已達(dá)到組織本次大賽的初衷。

大學(xué)主題活動總結(jié)(篇4)

活動總結(jié)網(wǎng)發(fā)布大學(xué)心理健康主題活動總結(jié)，更多大學(xué)心理健康主題活動總結(jié)相關(guān)信息請?jiān)L問活動總結(jié)網(wǎng)活動總結(jié)頻道?！緦?dǎo)語】心理鍵康與一個人的貢獻(xiàn)、成就、成才關(guān)系重大。心理健康是大學(xué)生成才的基礎(chǔ)，所以每位大學(xué)生都要認(rèn)識到心理健康的重要性。下面活動總結(jié)網(wǎng)就給大家介紹下大學(xué)心理健康主題活動總結(jié)，歡迎閱讀！

【篇一】

開展的這個班會是以知識競答的形式來引導(dǎo)同學(xué)們正確認(rèn)識心理方面的知識。這個活動開展之前，我班已經(jīng)寫了非?？b密的策劃書，而且提前購買好了各種有關(guān)的獎品。而且為了體現(xiàn)這個活動的民主化，這個策劃書寫好以后我班就馬上召集班干開了班干會議，集體商討修改。經(jīng)過一個晚上的會議，我們又更加完善了這個策劃。

但是，我們沒有貿(mào)然展開這個班會，為了更加的吸引同學(xué)們的興趣，我班還開展了一個班會。班會的內(nèi)容就是把策劃書讀給每一個同學(xué)聽，讓同學(xué)們集體討論，有什么不妥的或者不完善的，所有同學(xué)都可以提出，如果提的好，就可以修改。

班會非常順利，達(dá)到了前期的.目的，基本上把策劃書完善到了可以吸引每一個同學(xué)積極參與的地步。

所以，這個心理健康教育的主題班會開展之時(shí)，同學(xué)們非常積極參加。根據(jù)策劃書的內(nèi)容，這個主題班會我們分成了4組，每組7到8個人，主持人2名，裁判3名。相關(guān)的工作人員早早就到了競賽的教室，布置好現(xiàn)場。而且安排好了各隊(duì)人員的座位，之后，他們又準(zhǔn)備好了草稿紙，筆，計(jì)算器，把黑板寫好了字。萬事俱備，只欠同學(xué)們的到來。

班會開始前十分鐘，同學(xué)們就陸陸續(xù)續(xù)的趕來了，而且大家臉上都是面帶笑容，都是非常期待這個班會盡早開始。

等主持人上臺享受完同學(xué)們一陣持久的掌聲之后，兩個主持人你一言我一語的開始宣讀比賽的規(guī)則以及比賽的流程，同學(xué)們非常認(rèn)真的聽，生怕錯過了每一個細(xì)節(jié)。等同學(xué)們都了解了比賽的規(guī)則以及流程以后，裁判一聲令下，主題班會就這樣開始了。

競賽開始的時(shí)候，同學(xué)們都非常投入的參與其中，相當(dāng)踴躍。每當(dāng)某一個同學(xué)答對題目的時(shí)候，都有一陣掌聲襲來。答錯之后，同學(xué)們都可以認(rèn)真聽主持人的講解，讓同學(xué)們進(jìn)一步的了解心理方面的知識。

【篇二】

xx年9月6日、7日兩天，我們學(xué)院迎來了11級新生。他們的到來為我們學(xué)院注入了一股新的力量，使學(xué)院更加充滿生機(jī)。學(xué)院師生都在為迎新奔波忙碌。燦爛的陽光照在我們熱情洋溢的笑臉上，很柔和溫暖。

迎新結(jié)束后，又開始緊張激烈地進(jìn)行社團(tuán)會員招新活動了。我們心理健康康協(xié)會選擇在9月8日到9月16日這段時(shí)間到新生宿舍去招新，對著屆招新我們會干都期待已久，信心百倍，我們始終堅(jiān)信：心理健康協(xié)會是個溫暖和諧的大家庭，融入我們他們會更健康，更加自信。在此之前，我們做好了招新的一切準(zhǔn)備工作，包括心協(xié)會徽、宣傳單、宿舍新生安排表，分配好各會干的任務(wù)。（會徽圖案是“雙手捧著一顆紅心”，代表愛心）

在新生宿舍里，我們信心十足，熱情地介紹我們協(xié)會的概況，讓他們能更好地了解心協(xié)。我們主要介紹我協(xié)會從創(chuàng)辦至今的概況及舉辦的各類極具特色的活動。比如：進(jìn)行手抄報(bào)比賽，到安老院慰問老人，去特?？赐厥鈨和^看精彩的心理影片，每年舉辦的5.25大型系列活動等等。新生們都聽得津津有味，對此也很感興趣，頻頻發(fā)問，我們都樂意地去解答每一個問題。

招新的過程就是我們與新生敞開心扉，暢所欲言，相互交流的過程。去新生宿舍招新的目的就是要廣泛宣傳我協(xié)會，讓更多的人知道、接納、并融入我協(xié)會。

xx年9月17日、18日這兩天，全院所有社團(tuán)都統(tǒng)一在籃球場那邊擺臺招新，給新生最后選擇想要加入社團(tuán)的機(jī)會，雖然那兩天陽光猛烈，無情地烘烤著大地，但我們的熱情始終不減，任由汗珠滾落卻依然保持微笑。

9月18日下午，協(xié)會招新工作進(jìn)入尾聲，我協(xié)會圓滿完成了此次的招新工作，經(jīng)過統(tǒng)計(jì)，我協(xié)會共招的120個新會員。他們的加入為我們協(xié)會注入了新的血脈，使我協(xié)會更加壯大，更加充滿力量，我相信：我協(xié)會的明天會更好！

【篇三】

為了使同學(xué)們保持健康的思想，以一種積極的心態(tài)度過大學(xué)時(shí)光，對生活充滿熱情和信心，使心情舒暢愉快，更為了培養(yǎng)大家更加團(tuán)結(jié)向上的精神，我校舉辦了“心理健康周”活動，我們工業(yè)092班積極響應(yīng)號召，特此舉辦了此次活動。

活動過程：

一：班長和心理安全委員給大家講了一下此次活動的背景和目的。

二：心理安全委員講解活動中所作游戲的規(guī)律。

三：進(jìn)行游戲。依次進(jìn)行了“青春手結(jié)”“貼膏藥”“滾雪球”等游戲。

四：心理安全委員和班長教大家歌曲《感恩的心》的手語。

五：大家相互交流通過此次活動的感受和想法。

六：班長對活動進(jìn)行了總結(jié)。

活動意義：

通過此次活動，我們大家都獲益匪淺。

大學(xué)生心理健康的重要性一：心理健康可以促進(jìn)大學(xué)生全面發(fā)展，健康的心理品質(zhì)是大學(xué)生全面發(fā)展的基本要求，同時(shí)也是將來走向社會，在工作崗位上發(fā)揮智力水平、積極從事社會活動以及不斷向更高層次發(fā)展的重要條件。充分認(rèn)識德智體美勞等方面的和諧發(fā)展，是以健康的心理品質(zhì)作為基礎(chǔ)，一個人心理健康狀態(tài)直接影響和制約著全面發(fā)展的實(shí)現(xiàn)。

大學(xué)主題活動總結(jié)(篇5)

我電子班在××校區(qū)籃球場舉辦本學(xué)期以“社會主義理論與社會實(shí)踐教育—廣闊天地大有作為”為主題，以“廣闊天地，秀出自我價(jià)值”為名稱的大學(xué)團(tuán)日活動?；顒又兄饕愂霭嗉壚锿瑢W(xué)的先進(jìn)事跡，還在操場上擺了班級同學(xué)及班集體的光榮榜，看到那么多的獎狀擺在一起，令同學(xué)們歡欣鼓舞。此次活動不但緩解同學(xué)們大三學(xué)期緊張的學(xué)習(xí)氛圍，并且在歡聲笑語中，重拾屬于我們這個年紀(jì)應(yīng)有的自信與朝氣，相信天生我才必有用，只要不懈努力就一定會大有作為。

實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)，只有通過實(shí)踐才能了解我們所學(xué)知識的用途，也只有通過實(shí)踐才能更清楚地明白自身的不足，從而明確目標(biāo)，提升自己。實(shí)踐是引導(dǎo)我們走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式，是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道，是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零，我們當(dāng)代大學(xué)生要走出課堂，走出校園，走向社會，走上理論與實(shí)踐相結(jié)合的道路，見識世面，施展才華，增長才干，磨練意志。針對大學(xué)生“眼高手低，缺乏實(shí)際操作能力”的現(xiàn)狀，只有讓我們投入到社會中，在社會中鍛煉自己，認(rèn)識自己，提高自己，才能為將來的更好地就業(yè)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

對于一個立志成才的大學(xué)生來說，只有直面困難，才會使自己對客觀現(xiàn)實(shí)、人生真諦和自我價(jià)值有更深層次的認(rèn)識與更切實(shí)的體驗(yàn)，才能磨練自己的意志、挖掘自己的潛能和發(fā)揮自己的才智。只有自覺在艱苦中鍛煉，才能變壓力為動力，變困惑為通達(dá)，變逆境為順境。社會實(shí)踐是鍛造人才的熔爐，大學(xué)生在實(shí)踐中成才的一條重要途徑，是把自己的擇業(yè)和創(chuàng)業(yè)定位與于基層去、到農(nóng)村去、到邊疆去、到祖國最需要的地方去。

一切認(rèn)識都來源于實(shí)踐。通過這次團(tuán)日活動，不但開拓了視野，增長了見識，拓展了知識面，同時(shí)在實(shí)踐中修身養(yǎng)性，樹立了服務(wù)社會的意識，有助于更新觀念，吸收新的思想與知識，從而更好地于社會接軌，讓我在深入了解社會的同時(shí)也增加了一份參與其中的信心和責(zé)任心。在以后的生活學(xué)習(xí)中我不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識，不斷地從各方面武裝自已，這樣才能在激烈的社會競爭中脫穎而出。

總之，本次團(tuán)日活動進(jìn)一步讓我們明白了社會實(shí)踐的重要性，在引導(dǎo)在校大學(xué)生積極參加社會實(shí)踐，服務(wù)和奉獻(xiàn)社會，積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和增加職場競爭起到了重要作用，在今后的生活學(xué)習(xí)中我們用心地去發(fā)掘、勇敢地去嘗試、虛心地去請教，認(rèn)真地去領(lǐng)會一定會能得到更大的收獲和啟發(fā)的，相信這次團(tuán)日活動給我?guī)淼木褙?cái)富一定會幫助我走的更好，更快，更遠(yuǎn)!

大學(xué)主題活動總結(jié)(篇6)

總結(jié)是對取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)等方面情況進(jìn)行評價(jià)與描述的一種書面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯誤，提高工作效益，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧?？偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它的作用呢？下面是小編精心整理的“青春，奉獻(xiàn)”大學(xué)主題團(tuán)日活動總結(jié)，僅供參考，歡迎大家閱讀。

積極響應(yīng)分團(tuán)委關(guān)于開展以“起航我的大學(xué)——青春奉獻(xiàn)”為主題的團(tuán)日活動的號召，我班團(tuán)支部細(xì)心策劃活動。總體上說，此次團(tuán)日活動從前期策劃、中期開展，到后期的收尾工作都很圓滿。其具體說明如下：

十一月二十四日晚，組織部召開團(tuán)支書例會，進(jìn)行了此次“團(tuán)日活動”的動員工作，次日晚，我班在宿舍召開了班委會，由團(tuán)支書主持，傳達(dá)了開展此項(xiàng)活動的相關(guān)文件，并且，對班委的人員安排做了具體部署：

全班同學(xué)共被分成三組，A組負(fù)責(zé)“社區(qū)文化現(xiàn)狀調(diào)研”，負(fù)責(zé)人是班長王鵬，生活委員周應(yīng)，科技委員廖澤群。此項(xiàng)目調(diào)研問卷從設(shè)計(jì)制作到打印編冊共作都是由我班成員自主完成。B組負(fù)責(zé)“社區(qū)公益實(shí)踐活動”，負(fù)責(zé)人是副班長關(guān)宇飛，宣傳委員靳寶生，文藝委員姚銳，以及學(xué)習(xí)委員陳滿。C組負(fù)責(zé)“愛心書籍募捐”活動，負(fù)責(zé)人是團(tuán)支書蔡翔羽，組織委員向青青，體育委員安浩然，安保委員趙萬里，以及心理委員許可可。

十一月二十九日，我班于工科三號樓A218自習(xí)室召開了“青春奉獻(xiàn)”團(tuán)日活動的動員班會，由團(tuán)支書蔡翔羽主持，向全班同學(xué)介紹了此次社會實(shí)踐活動必要性和必須性，同時(shí)，以寢室為單位對人員安排作出了詳細(xì)分工。

十二月三日，全院學(xué)生在甘怡園集結(jié)后，如期出發(fā)。在科技部學(xué)長羅祖超的帶領(lǐng)下，我班徒步向“鋼材大市場”進(jìn)發(fā)了。抵達(dá)目的地后，根據(jù)事先分工，我班開始有條不紊的開展各項(xiàng)活動。因?yàn)闇?zhǔn)備充分，次日的任務(wù)于中午時(shí)分順利完成。

次日，我班全體班委再次深入社區(qū)，打著“點(diǎn)燃心燈，傳遞智慧，為貧困小學(xué)募集圖書”的橫幅，開展“愛心書籍募捐”活動。

今天陽光明媚，今天多云轉(zhuǎn)晴。我們用誠懇的'笑容、謙和的語氣、耐心的講解負(fù)責(zé)任地展現(xiàn)著一名長理學(xué)子良好的社會形象，為團(tuán)旗增添了光彩。也給歷時(shí)兩天的社會實(shí)踐活動畫上了一個完美的句號。

社會是個大雜燴，形形色色的人到處都是，或陰險(xiǎn)狡詐，或真誠友愛，或冷漠無情，或蠻不講理……我們遇見的，當(dāng)然也有千萬般。碰壁、失落，熱情、感動，通過此次活動，我們對社會人群有個更加真實(shí)的認(rèn)識，對社會冷暖有了更加透徹的了解。我們不僅提高了能力，鍛煉了膽識，磨礪了意志，也深刻體會到了社會工作的艱辛，更加懂得應(yīng)該如何表達(dá)自己，如何接人待物，如何面對、戰(zhàn)勝困難和挫折…

大學(xué)是我們從無知走向成熟的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，也是我們?nèi)谌肷鐣囊粋€跳板。鄧小平說：實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。從這里開始，相信我們以后的路會越走越好！

大學(xué)主題活動總結(jié)(篇7)

天空中不會有飛鳥的蹤跡，但我心中永遠(yuǎn)會有美好的回憶；大海里沒有魚兒游動的痕跡，但意識中卻有不屈的精神。

20xx年x月x日，一個震撼全國的消息傳來：2名少年在游玩時(shí)不慎落水，長江大學(xué)的十多名學(xué)生，手拉手組**梯下水救人，最終兩名少年得救了，而陳及時(shí)、何東旭、方招3名大學(xué)生不幸被江水吞沒，英勇地獻(xiàn)出了年輕的生命。霎時(shí)間，“向英雄致敬”的呼聲響徹全國。

作為心憂天下，敢為人先的湖大朝氣青年，我們**班在北校率先發(fā)起“青春無悔，英雄走好”的紀(jì)念舍己救人的三位英雄大學(xué)生的主題班會。主題小組日的主要形式是小組討論、發(fā)放悼詞和自制白花向英雄致敬。

**月**日，我班25名同學(xué)在班長的組織下一同學(xué)習(xí)了關(guān)于長江大學(xué)學(xué)生勇救落水兒童的先進(jìn)事跡，并以此為基礎(chǔ)，進(jìn)行了“樂于助人”、“無私奉獻(xiàn)”、“90后不是垮掉的一代”等話題的全班大討論，25名同學(xué)均發(fā)表了自己對該事件的看法與評論。緊接著，班委給每名同學(xué)分發(fā)了一朵大家自制的悼念白花，同學(xué)們紛紛拿起手中的筆，在悼念花下的留言條中，寫下了對英雄的祝福以及對他們英勇行為的贊頌。最后大家依次，在催人淚下的歌聲中，將白花貼至寫有“生命的價(jià)值”的宣傳板上，以喚起更多同學(xué)對于該事件，以及該事件背后所值得我們一代又一代傳承與學(xué)習(xí)的見義勇為、助人為樂的傳統(tǒng)精神

的學(xué)習(xí)。

此外，我們班的同學(xué)們還深入我院其他班級，發(fā)出留言，為學(xué)生們悼念英雄、表達(dá)哀思提供了渠道。

此次活動不僅是同學(xué)們深入了解了長江大學(xué)大學(xué)生勇救落水兒童的先進(jìn)事跡，更是喚起了當(dāng)代大學(xué)生社會責(zé)任感和使命感。受到同學(xué)與老師各方面好評。

但金無足赤，人無完人。我們要看到，在這次主題小組日活動中，我們做得不夠細(xì)致，也不夠完善。如果您對張貼橫幅的程序了解不夠，將在橫幅張貼后一天內(nèi)將其拿走；原計(jì)劃在公寓內(nèi)進(jìn)行“便條留言表達(dá)哀思”的活動，因考慮到天氣因素而改為在各班教室進(jìn)行等。

不過總的來說，此次活動是十分成功的，不僅達(dá)到了預(yù)期的效果，給與同學(xué)的教育意義以及啟發(fā)對生命價(jià)值問題的思考更是具有重大意義的。

第二部分：大學(xué)生主題小組日活動概述

電信二班主題團(tuán)日活動總結(jié)

11月27日上午，我們班舉行了主題小組日主題班會。在班委和同學(xué)們的支持下，我們經(jīng)過周密的計(jì)劃，認(rèn)真的準(zhǔn)備，于20xx年x月x日上午九點(diǎn)五十召開了開展了此次團(tuán)日活動。現(xiàn)將活動總結(jié)如下：

一、 工作基本情況

1、 準(zhǔn)備情況：

① 活動前期，召開班委會，討論主題小組日的主要內(nèi)容和形式，初步確定活動時(shí)間和地點(diǎn)?；顒訙?zhǔn)備的具體分工要落實(shí)到個班委。大致分工如下：

團(tuán)支書制作本次活動的策劃，班長主要負(fù)責(zé)活動申請，副班長負(fù)責(zé)活動宣傳，其他班委從旁協(xié)助并負(fù)責(zé)本次活動的記錄和總結(jié)。

②然后通過飛信通知班級每一位同學(xué)本次活動的宗旨和內(nèi)容，鼓勵大家提出活動意見和建議，讓每個人都參與到活動準(zhǔn)備中來。我們積極表達(dá)了他們的觀點(diǎn)，為活動的成功開展提供了有利的信息。

2、活動情況：

本次主題班會雖然因時(shí)間關(guān)系而只是以班會形式進(jìn)行，但是同學(xué)們都積極參與并主動發(fā)言，從最初就很認(rèn)真地提出了自己對這次主題班會的建議， 在確定了活動主題后又提出了一些好的觀點(diǎn)看法。在活動中，我們積極參與了這次班會的主題討論。最后向大家宣傳了“青馬紅歌會”， 大家都積極報(bào)名參加我們專業(yè)的合唱隊(duì)，并且希望我們班可以有自己的節(jié)目。

本次班會完成了會議任務(wù)，達(dá)到了預(yù)期效果。

3、收尾工作：

① 班長負(fù)責(zé)總結(jié)會議效果，對以后工作提出具體要求。

② 團(tuán)支部書記負(fù)責(zé)對活動進(jìn)行總結(jié)，并結(jié)合攝影隊(duì)成績總結(jié)會議紀(jì)要提交書面總結(jié)，對全班活動進(jìn)行宣傳。

二、主要成績

本次活動主要加深了同學(xué)們對十七屆三中全會精神的了解，同時(shí)也發(fā)表一下自己對會議內(nèi)容的理解以及自己的觀點(diǎn)。通過這次活動，團(tuán)支部成員認(rèn)識到了在黨旗下成長的大學(xué)生的時(shí)代重任，增強(qiáng)了他們的社會責(zé)任感和使命感。同時(shí)，我們充分認(rèn)識到關(guān)注時(shí)事和全國重要會議的重要性。

逐漸樹立正確的理想信念，提高精神文化素養(yǎng)和認(rèn)識問題、分析問題、解決問題的能力，同時(shí)把這樣的精神和動力應(yīng)用到平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中。切實(shí)提高團(tuán)支部的凝聚力和號召力，積極營造良好的學(xué)風(fēng)。同時(shí)為了使我們班的班風(fēng)學(xué)風(fēng)更上一層樓，讓我們班的全體學(xué)習(xí)水平和素質(zhì)得到更高的提升，通過在班里部分同學(xué)中成立學(xué)習(xí)互動小組讓全班同學(xué)共同進(jìn)步。

大學(xué)主題活動總結(jié)(篇8)

6所高校黨支部主題教育活動總述

七一建黨節(jié)到之際，全黨全國以飽滿的熱情迎接黨的92華誕，92年中國共產(chǎn)黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民取得了舉世矚目的成績，92年中國共產(chǎn)黨在復(fù)雜的國情、黨情、世情中冷靜應(yīng)對，在國際舞臺上樹立了負(fù)責(zé)任的大國形象，92年是一個重要的里程碑，92年僅僅是輝煌歷程的開始。迎接黨的92歲生日到之際，在院黨總支的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，“迎七

一、創(chuàng)優(yōu)先、樹先鋒”為主題的教育活動。

活動中，支部全體黨員同志在講解員的介紹中，認(rèn)真回顧了黨的光輝歷程，先后參觀了八路軍總司令朱德元帥、一二九師政委鄧小平等同志的住所，聽取了他們的革命故事，深刻的緬懷了革命先烈。集體參觀結(jié)束后，支部以支委會、黨小組為單位進(jìn)行了自由參觀，參觀過程中，大家被八路軍堅(jiān)定的共產(chǎn)主義信仰、不怕犧牲的大無畏精神而感動。

活動中，支部組織全體預(yù)備黨員同志進(jìn)行了入黨宣誓，面對鮮紅的黨旗，同志們在支部組織委員趙夢格同志的領(lǐng)誓下，向黨組織許下了鄭重的誓言。

活動持續(xù)了三個小時(shí)。活動結(jié)束后，支部書記xx同志做總結(jié)講話。通過此次活動，提高了支部黨員的黨性修養(yǎng)、使得支部全體黨員同志更加端正了態(tài)度，堅(jiān)定了理想信念，同時(shí)也增強(qiáng)了支部的戰(zhàn)斗力和凝聚力，確保了支部在日后的工作學(xué)習(xí)中更好的發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用，進(jìn)而以優(yōu)異的成績獻(xiàn)禮黨的92華誕。6

大學(xué)主題活動總結(jié)(篇9)

“我的大學(xué)”主題班會總結(jié)

活動目的：同學(xué)們相聚在一起，大家一起聊聊天，談?wù)勑?，說一說進(jìn)入大學(xué)以來自己在學(xué)習(xí)、生活、人際交往、學(xué)生會工作等等各方面的一些感受和想法，一起分享一下在美好的大學(xué)時(shí)光的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……

活動時(shí)間：xx年xx月xx日

活動地點(diǎn)：二教308教室

組織人：團(tuán)支書xx

參加人員：xx，交通學(xué)院黨支部副書記

通信106班全體同學(xué)

從9月18日開學(xué)以來，學(xué)生們不知不覺地在一起度過了兩個多月。在這期間同學(xué)們一起經(jīng)歷了人生最有意義的一個軍訓(xùn)，一起經(jīng)歷了大學(xué)開學(xué)初的迷茫，一起品嘗了思家的苦楚，一起笑，一起鬧，一起開始這大學(xué)四年的美好生活……而所有的這些感情都會在同學(xué)們心中留下深深地烙印。這次主題班會就是把同學(xué)們都聚在一起，大家一起聊聊天，談?wù)勑模f一說進(jìn)入大學(xué)以來自己在學(xué)習(xí)、生活、人際交往、學(xué)生會工作等等各方面的一些感受和想法，一起分享一下在美好的大學(xué)時(shí)光的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……

班會開始后，由xx同學(xué)做了開場發(fā)言，然后由xx同學(xué)演唱了歌曲《偏愛》作為開場節(jié)目，贏得了同學(xué)熱烈的掌聲。班會第一環(huán)節(jié)就是同學(xué)們以嘮家常的方式與大家談?wù)勛约旱母惺?。首先班長xx同學(xué)與大家共同分享了他的大學(xué)感受，他用了一個詞言簡意賅地概括了他的體會就是——不容易，他提到其實(shí)真正有意義的大學(xué)生活并不像外人看到的那樣悠閑自在。

這里是一個平臺又是一個訓(xùn)練場，展現(xiàn)自己的才華，又去鍛煉自己的能力。同學(xué)們需要在這里去品嘗成長路途上的那種“雛鷹折翅的痛楚”，但這都是我們成長所需要的。我們在這里要學(xué)會負(fù)責(zé)任，學(xué)習(xí)和工作兼顧，這就需要我們付出很大的努力。

在這里我們要積累資本，使自己更加全面，適應(yīng)未來社會的需要，呼吁大家不要貪圖享樂，要學(xué)會吃苦。

接下來，xx同學(xué)談了她的感受，她說雖然當(dāng)初懷著新鮮感來到這里，但現(xiàn)在挺失望的，覺得學(xué)校環(huán)境并不像自己當(dāng)初想象的那樣美好，可是真正的大學(xué)是注重內(nèi)涵。四年后，學(xué)生們需要在這里成長，積累經(jīng)驗(yàn)，鍛煉身體。然后副班長xx同學(xué)講述了開學(xué)以來他與同學(xué)們一起經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，從開學(xué)第一天的初始舍友、十月一放假時(shí)的全班集體爬山到與班級的同學(xué)們一起參加學(xué)院、學(xué)校的各項(xiàng)活動，他說他很珍惜與同學(xué)們在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，希望可以作為一種財(cái)富或者回憶永遠(yuǎn)銘刻在心。

待xx發(fā)言完畢，xx同學(xué)又緊接著發(fā)表了自己對大學(xué)的感受。他說從云南

初來乍到，還真有點(diǎn)不適應(yīng)，首先時(shí)差倒不過來，然后對于這里氣候也有點(diǎn)不適。不過，他強(qiáng)調(diào)，面對諸多困難，同學(xué)們的幫助，如同春風(fēng)的溫暖，讓他感觸頗深。在這里，他應(yīng)該好好規(guī)劃自己的人生，這樣他就能度過大學(xué)的每一天。

同樣來自海南的張賢華同學(xué)也表達(dá)了同學(xué)們對自己殷切關(guān)心的感激，希望在大學(xué)四年里與同學(xué)們建立深厚的友誼，并邀請同學(xué)們有機(jī)會到海南去做客，去感受海南獨(dú)有的風(fēng)光旖旎的優(yōu)雅與秀麗。

寫到這里，我想冒昧的間插一點(diǎn)自己的感受，那些遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的同學(xué)滿懷憧憬，心懷大志的來到這里，他們確實(shí)真的很堅(jiān)強(qiáng)，也很不容易。想想我們的求學(xué)之路，想想我們?yōu)樽约旱睦硐攵恍傅膴^斗，想想我們在某個深夜還在強(qiáng)打精神逼迫自己再多學(xué)一點(diǎn)……這些我覺得每一個人都要必要珍藏在心，不管是作為回憶也好還是激勵也罷，都是一種不可磨滅的財(cái)富。真的，當(dāng)我們完成學(xué)業(yè)，飯后想起這些，想起我們的朋友，我相信我們的臉上一定會露出笑容

這場班會很大程度上就是給來自外省的同學(xué)營造一種溫馨的氛圍，讓他們在山東，在青理大，在106班找到家的感覺。來自福建的xx用正宗的福建話回答同學(xué)們的提問時(shí)逗笑了在座的每一個人，讓同學(xué)們在笑聲中找到一種猶如兄弟姐妹般的情誼。

其中，作為714舍長的xx還給全班同學(xué)做了關(guān)于“我的大學(xué)”的精彩演講，現(xiàn)摘錄部分與同學(xué)們共勉：

① 短暫的爭吵是再次握手，暫時(shí)的爭吵是為了永遠(yuǎn)的和平。分歧是個性的必然，但絕對不是消極的借口。

② 不為明天做準(zhǔn)備的人永遠(yuǎn)不會有未來，今天準(zhǔn)備好的人永遠(yuǎn)不會餓死

這些摘自《狼圖騰》的經(jīng)典話語無疑給同學(xué)們一次來自心靈的沖撞與震撼，讓我們知道什么是真正的友誼，如何去開拓屬于自己的未來，這讓我想起于丹教授的一句話，她說：人為什么要接受大學(xué)的教育，就是讓你逐漸建立起一種人格的覺悟，讓你找到自信，然后讓你在匆忙旋轉(zhuǎn)的世界里找到一個恒定的點(diǎn)，讓周圍生動起來，讓你的生活被激活。

班會期間，為了進(jìn)一步活躍課堂氣氛，班委還準(zhǔn)備了一些小節(jié)目。比如xx傾情演唱的《斷點(diǎn)》、xx用粵語帶來的歌曲《不浪漫罪名》以及xx深情朗誦的普希金詩歌《哀歌》……

第一個環(huán)節(jié)在無盡的笑聲中結(jié)束，然后第二個環(huán)節(jié)就在班級博客上建設(shè)了

個環(huán)節(jié)又緊鑼密鼓的展開。宣傳委員周思言向大家展示了宣傳班級博客的海報(bào)，露出笑容的太陽、展翅翱翔海鷗、三兩個在沙灘上放風(fēng)箏的小孩、嬉戲著，奔跑著，留下一串串可愛的腳印，所有的無疑都透露著我們青春年少的激情與活力班級博客建設(shè)是由網(wǎng)絡(luò)技術(shù)部舉辦的，意在用文字拉近同學(xué)們之間的溝通，留下屬于自己班級的美好回憶，即使以后畢業(yè)了同班的同學(xué)也能隨時(shí)隨地的了解同學(xué)們的動態(tài)。并號召同學(xué)們踴躍的投入到班級博客的更新中來。

最后，全班請班主任老師在班級博客海報(bào)上簽名，隨即同學(xué)們也踴躍在海報(bào)上鄭重地留名，作為班級不可或缺的一部分，希望自己可以為班級貢獻(xiàn)

出于自己的力量，我希望全班同學(xué)更加團(tuán)結(jié)進(jìn)步。

最后，xx總結(jié)了此次班會活動的意義，并表達(dá)了對老師和同學(xué)們的祝福，希望在以后的日子里，同學(xué)之間可以敞開心扉多溝通，多交流，共同把106班建設(shè)成一個優(yōu)秀的班集體。

大學(xué)主題活動總結(jié)(篇10)

一、活動內(nèi)容：

云南大學(xué)商旅學(xué)院“創(chuàng)業(yè)之星”——“艾奇氏”創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)介紹參賽作品創(chuàng)作歷程，并與云南大學(xué)商旅學(xué)院同學(xué)們進(jìn)行交流互動。

二、活動時(shí)間：

20xx年11月30日下午16：30—18：00

三、活動地點(diǎn)：

云大文淵樓202教室

四、活動背景：

在“紅塔杯”云南省首屆大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽中，由云南大學(xué)商旅學(xué)院飽滿的精神狀態(tài)與積極合作的團(tuán)隊(duì)表現(xiàn)在省級復(fù)賽中脫穎而出，獲得此次創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽金獎。

“艾奇氏”創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)所獲得的成功讓我們體會到他們是云大的驕傲，是我們云南大學(xué)商旅學(xué)院的驕傲，更成為云大商旅學(xué)院同學(xué)們崇拜的對象，為了滿足廣大云大商旅同學(xué)渴望與他們交流的愿望，云南大學(xué)商旅學(xué)院團(tuán)委特組織了一次“創(chuàng)業(yè)之星”主題團(tuán)日活動，旨在讓同學(xué)們，特別是20xx級還未參加大賽的師弟師妹們了解創(chuàng)業(yè)大賽，了解金獎團(tuán)隊(duì)，了解師兄師姐們參賽的經(jīng)歷，幫助同學(xué)們明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，制定有效學(xué)習(xí)計(jì)劃，為今后參加大賽或工作實(shí)踐做好準(zhǔn)備。

五、活動進(jìn)程：

（一）兩位主持人簡要介紹了此次“紅塔杯”云南省首屆創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽的目的意義及指導(dǎo)思想，并讓同學(xué)們認(rèn)識了我院獲得金獎團(tuán)隊(duì)——“艾奇氏”創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的成員及他們的參賽作品。

（二）“艾奇氏”創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的負(fù)責(zé)人李龍同學(xué)向大家簡述了他們團(tuán)隊(duì)的組成及參賽作品的誕生及通過一次又一次比賽的艱難歷程。

（三）自由交流時(shí)間。在這個階段，廣大大一、大二的同學(xué)對創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽及“艾奇氏”創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)推廣的.項(xiàng)目“艾奇氏”健心房產(chǎn)生了濃厚的興趣，大家積極提出疑問，獲獎團(tuán)隊(duì)的的四位成員均一一作了回答，四位同學(xué)知無不言，言無不盡，特別告誡師弟師妹們專業(yè)知識的學(xué)習(xí)在參賽乃至今后工作中的重要性，他們在參加大賽后最深刻的體會就是發(fā)現(xiàn)自己常常力不從心，很希望今后參賽的同學(xué)能及早認(rèn)識到專業(yè)知識的重要性，能在以后比賽中拿出更出色的作品，既鍛煉了自己，也為學(xué)校、學(xué)院爭光。另外，他們也提出同學(xué)們要廣泛學(xué)習(xí)，拓寬知識面和視野，在今后的成長和人生歷程中更有自信。

（四）最后，云南大學(xué)商旅學(xué)院團(tuán)委對“創(chuàng)業(yè)之星”主題團(tuán)日活動作了總結(jié)，希望同學(xué)們通過此次交流能有所得，在今后的學(xué)習(xí)中更能明確目標(biāo)，擬訂一份完美的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

學(xué)校主題活動總結(jié)

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學(xué)校主題活動總結(jié) 篇1

本學(xué)期我校教科研工作，堅(jiān)持以用心穩(wěn)妥地推進(jìn)課程改革，切實(shí)提高教學(xué)效益為主題，在“科研為先導(dǎo)”的旗幟下，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)與研究，不斷更新教育理念，深入研究教育教學(xué)理論，緊緊圍繞新的學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)，透過多種形式、多個層面的課題研究活動，幫忙教師改變傳統(tǒng)的課堂教學(xué)方式，優(yōu)化學(xué)生學(xué)習(xí)策略，重視培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神與實(shí)踐潛力，提高課堂教學(xué)效益，學(xué)校教科研工作在全體教師的共同努力下，轉(zhuǎn)變觀念，取得了必須成績。

以《新的課程標(biāo)準(zhǔn)》為指導(dǎo)，認(rèn)真研究課標(biāo)和基礎(chǔ)教育課程改革理論，探索實(shí)施與新課程相應(yīng)的教學(xué)方式和方法，貫徹執(zhí)行崇尚創(chuàng)新的工作精神及用心開展教研活動的要求，加強(qiáng)教學(xué)研究如教學(xué)管理。在“教書匠”、“經(jīng)驗(yàn)型”向“學(xué)者型”、“科研型”轉(zhuǎn)化過程中，邁出了堅(jiān)實(shí)有力的第一步。

1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高教師理論水平。

我們認(rèn)真組織課題組教師學(xué)習(xí)相關(guān)的教育科研理論知識和課程理論知識，做好教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的改革工作。本學(xué)期，我校圍繞新課程實(shí)施中的一些具體課題，如課堂教學(xué)策略、學(xué)科專題研究等。邀請市教研室、教科室的專家來校作教科研知識講座，并邀請了首席教師徐瑞芳校長來我校就教師專業(yè)化發(fā)展做了專題講座。透過學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、研究、交流等多種途徑，努力建立一支師德高、善創(chuàng)新的教科研教師隊(duì)伍。

2、課題研究與各類公開課整合。

為推進(jìn)教學(xué)研究與新課程改革，學(xué)校開展了各類公開課活動：研究課、優(yōu)質(zhì)課、示范課、匯報(bào)課等。各課題組成員能將自我承擔(dān)的公開課與各自研究的課題結(jié)合起來，在公開課中落實(shí)課題研究的措施，體現(xiàn)課題研究的特色，充分發(fā)揮課堂作為課題研究的主陣地的作用。

學(xué)校主題活動總結(jié) 篇2

緊張有序的一年又結(jié)束了，在學(xué)校、年級組的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們都相對圓滿的完成了高考備考任務(wù)，不管成績?nèi)绾?，一年來平平穩(wěn)穩(wěn)、按部就班的貫徹了學(xué)校、年級組安排的各項(xiàng)教學(xué)管理任務(wù)，在期間有有得有失，有成功的喜悅，已存在遺憾，下面將一年的工作總結(jié)如下：

結(jié)合我校學(xué)生基礎(chǔ)差的特點(diǎn)，我們采取低要求，低難度，采用小步教學(xué)法，每節(jié)課講解課本兩節(jié)的內(nèi)容，基本上是又給學(xué)生講了一遍，對每個知識點(diǎn)講完就練習(xí)，在課堂上鞏固，不把問題留給學(xué)生，不把問題留到課外，避免積少成多。今年的一輪復(fù)習(xí)花費(fèi)了六個月的時(shí)間，我們把學(xué)生應(yīng)該掌握的二百多個知識點(diǎn)逐一復(fù)習(xí)到位，摸清了學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，完成了基礎(chǔ)知識的儲備，為第二輪復(fù)習(xí)打下了基矗從期中考試和模擬考試的成績來看，達(dá)到了預(yù)期的效果。今年我的主要做法有：

能力的高低，歸根結(jié)締在于對基礎(chǔ)知識的掌握程度，這就要求對基礎(chǔ)知識和基本技能的教學(xué)要夯實(shí)，對知識點(diǎn)的學(xué)習(xí)提出了更高的要求。我在課堂教學(xué)中主要做了兩方面：一方面充分利用課本上的圖表、圖片、課后思考等，把課本的基礎(chǔ)知識落實(shí)到圖上，以圖帶文，以文帶圖，實(shí)現(xiàn)圖文轉(zhuǎn)換，以及圖表之間的變化、轉(zhuǎn)化，從而使學(xué)生認(rèn)識到表象是多變的，本質(zhì)是不變的，本質(zhì)即基礎(chǔ)知識的落實(shí)。另一方面，構(gòu)建學(xué)科知識體系，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)科內(nèi)的綜合能力，理清學(xué)科內(nèi)的知識的層次脈絡(luò)，使之系統(tǒng)化，形成綜合分析比較分類、歸納、演繹、概括推理的能力。

2、做好學(xué)生主動學(xué)習(xí)的引導(dǎo)。

學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中只有掌握了的學(xué)習(xí)方法，才能使他們的學(xué)習(xí)具有持續(xù)性，并能受益終生。在學(xué)習(xí)中主要采用引導(dǎo)學(xué)生提問的方法和引導(dǎo)學(xué)生反思。引導(dǎo)學(xué)生提問。不僅是在學(xué)習(xí)中提出教材內(nèi)容中的問題，也鼓勵學(xué)生自己給自己主動的提問題，從而啟發(fā)思維方式，使問題得以解決。

學(xué)校主題活動總結(jié) 篇3

在第xx個教師節(jié)即將來臨之際，為弘揚(yáng)新時(shí)代尊師風(fēng)尚，營造尊師重教濃厚氛圍，加強(qiáng)學(xué)生的感恩教育，xx學(xué)校多措并舉，開展形式新穎、豐富多彩的教師節(jié)主題教育活動。

一是積極宣傳，營造氛圍。東武學(xué)校通過升旗儀式、電子顯示屏、紅領(lǐng)巾廣播、主題班會等形式，向?qū)W生們講述教師節(jié)的由來，聆聽了關(guān)于尊師重教的小故事，學(xué)習(xí)了對于教師的十大美稱——老師、先生、人類靈魂的工程師、園丁、慈母、春蠶、蠟燭、孺子牛、春雨、人梯等。還對如何做到尊師重教相互發(fā)起了倡議，如作業(yè)認(rèn)真工整，主動向老師問好，課堂保持安靜、尊敬師長的勞動成果等。

三是廉潔從教，弘揚(yáng)師德。東武學(xué)校向師生們發(fā)出廉潔從教，做最美教師，自覺抵制請客送禮、有償家教等庸俗風(fēng)氣，共度綠色佳節(jié)的倡議。在升旗儀式上，東武學(xué)校全體教師莊嚴(yán)宣誓，不忘教育初心，樹立教育情懷，把誓言作為承諾去踐行。并組織全體教師簽署《師德師風(fēng)承諾書》，對師德師風(fēng)作出鄭重承諾，進(jìn)一步強(qiáng)化了廣大教師依法向從教，規(guī)范從教的法律意識，責(zé)任意識。

四是文藝匯演，師生聯(lián)歡。東武學(xué)校舉行教師節(jié)文藝匯演，用歌曲、舞蹈、情景劇、詩朗誦等文藝形式慶祝教師節(jié)的到來，師生們樂享其中、共同分享節(jié)日的喜悅。不僅培養(yǎng)了孩子們感恩教師的情感和美德，還進(jìn)一步提升了教師的使命感和幸福感。

五是豐富載體，感念師恩。在教師節(jié)，東武學(xué)校倡導(dǎo)學(xué)生們開展“六個一”活動：對老師說一句祝福的話，給老師來一次愛的祝福。給老師一個大大的溫暖的擁抱，把一切的感恩和祝福都承載這個擁抱之中。親手做一張賀卡送給老師，里面請寫上祝福語。向老師表達(dá)一次決心，你決心改掉的壞習(xí)慣，你決心想要達(dá)到的新目標(biāo)。為老師畫一幅最美的肖像畫，并附上一句最想對老師說的話，或者以漫畫集的形式，講述與老師之間的小故事。給老師寫一封信，記錄你和老師之間最純真最美好的時(shí)刻，表達(dá)對教師辛勤教導(dǎo)的感激之情和感恩祝福之意。

學(xué)校主題活動總結(jié) 篇4

一、前期準(zhǔn)備工作

把民間游戲/音樂/童謠有計(jì)劃的安排到周計(jì)劃中，老師作到心中有數(shù)。每周一三五玩室內(nèi)游戲，二四玩室外游戲，充分利用晨間讓孩子們玩。

二、實(shí)施階段及取得的效果

1.促進(jìn)親子之間的感情

我們充分利用家教宣傳欄向家長介紹民間游戲、童謠的好處，引起家長重視。當(dāng)然孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步離不開家長的協(xié)助，針對我們班班額大，老師難指導(dǎo)的特點(diǎn)，我們充分利用晨間活動時(shí)間，把家長請進(jìn)班級中，并定期舉行比賽活動，評出一二三等獎，提高家長和孩子的積極性。

2.優(yōu)化了幼兒園的一日活動

我們充分一日活動中的各個環(huán)節(jié)來對幼兒進(jìn)行童謠教育。例如我們吃完飯后，孩子們可以玩一些童謠游戲，例如：“石頭剪刀布”“公雞頭、母雞頭”“捉蜻蜓”等，豐富了孩子們的間隙活動，從中獲取知識同時(shí)獲得了樂趣。平時(shí)我們喝水，洗手，入廁小便都用童謠的形式來引導(dǎo)提醒孩子，這樣孩子們既知道如何按要求去做，有形成了好的行為習(xí)慣，從中得到了鍛煉，一舉兩得。

間操后的時(shí)間是我們玩民間體育游戲的時(shí)間，每周我們會玩一到三個游戲，在玩這些游戲的時(shí)候既培養(yǎng)了孩子的規(guī)則意識，有培養(yǎng)了孩子的合作能力。

3.家長與家長、家長與老師互相取經(jīng)，促進(jìn)了家園溝通。

家長們也很喜歡民間游戲和童謠，都覺得能喚起他們兒時(shí)美好的記憶，又可以跟孩子在一起增進(jìn)感情，平時(shí)沒有那種機(jī)會，現(xiàn)在正好利用這個融入孩子的生活中去。

有的家長還利用入園或是離園的時(shí)間跟老師互相交流，把我們會的交給他們，把他們會的同時(shí)交給我們，這樣內(nèi)容也會更多、更豐富。

通過這一學(xué)期的實(shí)施后，我覺得開展這樣的民間游戲和民間活動非常易于孩子們的日常生活，同時(shí)還能幫助孩子們提高自己的語言表達(dá)能力，形成好的常規(guī)，這對孩子的身心發(fā)展有很大的幫助，而且我看得出無論是家長還是孩子們都非常喜歡，興趣很高漲，所以開展這樣的活動非常有好處。

學(xué)校主題活動總結(jié) 篇5

20xx年4月15日是第四個全民教育日。和我們每個人的生活都密切相關(guān)。為貫徹上級文件，加強(qiáng)對學(xué)生的教育，我校于4月12至4月15日開展了反間諜主題宣傳教育活動，通過懸掛條幅、廣播站廣播、主題班隊(duì)會、師生共同觀看反間諜視頻等形式，組織全體師生認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)反間諜相常識。

學(xué)校充分利用班會、廣播站作為宣傳陣地，同時(shí)在校園內(nèi)懸掛宣傳橫幅，對學(xué)生進(jìn)行宣傳教育，使全體同學(xué)對反間諜相關(guān)知識有了比較全面和正確的認(rèn)識。

以班級為單位，認(rèn)真組織討論交流。在討論中注意引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合有關(guān)反間諜法知識，進(jìn)一步深入剖析一些境外間諜組織的本質(zhì)及特征，了解個別別有用心的國家的丑惡嘴臉。同時(shí)，發(fā)動學(xué)生今后要主動向自己周圍的人員進(jìn)行仔細(xì)宣傳，爭當(dāng)知識的義務(wù)宣傳員。

學(xué)校統(tǒng)一組織安排，師生在各班教室共同學(xué)習(xí)《反間諜法》，觀看反間諜的視頻。通過觸目驚心的事例，我們可以看出，如果放松警惕，國際勢力的陰謀就有可能得逞，就得不到保障，國家利益就可能受到損害，就不可能安居樂業(yè)。

活動期間，家長們通過安全平臺，和學(xué)生一起學(xué)習(xí)關(guān)于的相關(guān)知識，認(rèn)真進(jìn)行討論交流，為學(xué)生樹立了一個好的榜樣，提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性，有效增強(qiáng)了學(xué)生安全意識和技能。

活動開展以來，學(xué)生積極參加各項(xiàng)活動，認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)知識，有效地增進(jìn)了我校學(xué)生的知識，大大激發(fā)了學(xué)生的愛國熱情，進(jìn)一步樹立了學(xué)生安全意識。

學(xué)校主題活動總結(jié) 篇6

為了豐富大學(xué)生校園生活、體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采。所以我院特舉辦“文明禮貌PPT設(shè)計(jì)制作大賽”。PPT作為一門實(shí)用技術(shù)，在現(xiàn)在這個技術(shù)發(fā)達(dá)的社會儼然成了一項(xiàng)基本要求，作為一名當(dāng)代大學(xué)生我們應(yīng)該更多的了解、掌握這方面的知識?，F(xiàn)將此活動的開展情況，做以下總結(jié)：

一、比賽開展

在比賽前抽簽決定參賽順序，比賽采取十分制，評為當(dāng)場打分，由學(xué)習(xí)部統(tǒng)計(jì)得分情況。根據(jù)選手的得分情況，我們按名次評選出一等獎、二等獎、三等獎等獎項(xiàng)，并由老師們?yōu)楂@獎選手頒發(fā)獎品和證書。期間為了活躍比賽氣氛，我們還精心為大家準(zhǔn)備了一首歌曲。

活動結(jié)束時(shí)，由團(tuán)總支書記趙紅衛(wèi)進(jìn)行了總結(jié)，趙書記為我們講解了此次活動的意義及ppt對我們今后的重要性。最后，在各個部門的配合下我們對會場進(jìn)行了打掃，確保會場整潔。

二、活動的不足

由于第一次舉辦這個活動，在這方面也沒有太多經(jīng)驗(yàn)，我們準(zhǔn)備的不夠充分，很多問題都沒有考慮到，臨時(shí)也出現(xiàn)了比較多的問題，如在比賽時(shí)間、活動的一些安排方面我們都沒有做好，顯得有點(diǎn)忙手忙腳。并且在很多細(xì)節(jié)方面得問題我們都沒有注意到，像是選手在時(shí)間上的控制問題和對外在情況的考慮問題上都有些欠缺。

三、改進(jìn)方向

1、對于活動的開展，我們必須認(rèn)真而細(xì)致的做好活動的策劃工作，并就活動的各個階段和各個環(huán)節(jié)制定具體的實(shí)施方案。

2、從主持人的到場到現(xiàn)場秩序的維持，從選手的抽簽到分?jǐn)?shù)的統(tǒng)計(jì)，一切都體現(xiàn)了細(xì)節(jié)的重要性。因此，我們應(yīng)該重視每一個細(xì)節(jié)，努力做到。

四、活動效果

通過這次ppt制作大賽的舉行，使得越來越多的同學(xué)們了解到當(dāng)前制作ppt作為大學(xué)生必要學(xué)會的技能的重要性。豐富多彩的畫面加入聲音、視頻令各位同學(xué)對此興趣大增。相信同學(xué)們今后會更加重視學(xué)習(xí)此技能。

學(xué)校主題活動總結(jié) 篇7

一、籌備工作，宣傳工作

在比賽的籌劃階段，學(xué)習(xí)部周密的策劃和組織工作中發(fā)揮了很大的作用，秘書團(tuán)為此積極的申請場地，桌椅，音響設(shè)備，邀請?jiān)u委嘉賓。在比賽前夕，宣傳海報(bào)張貼于三棟教學(xué)樓大廳，食堂前及廣播響徹校園。

二、辯論賽過程

“金華杯”辯論賽總決賽于10月9日一棟大廳落下帷幕，激烈的角逐，優(yōu)選的對峙將戰(zhàn)火點(diǎn)到最極至。臺上的辯手唇槍舌戰(zhàn)，臺下的觀眾亦熱血沸騰，給本屆“金華杯”辯論賽劃上圓滿的句號。

酒管七班桂冠，旅管二班位居第二，旅管三班取得第三名。最后05級酒管餐管輔導(dǎo)員老師對于本次辯論賽做了優(yōu)選而詳細(xì)的點(diǎn)評。此次辯論賽活動得到了同學(xué)們的一致好評，同學(xué)們也都積極地參與了近來，使得辯論賽增色不少。最后我們祝賀管理系“金華杯”辯論賽取得圓滿成功，也期待更多類似優(yōu)秀學(xué)生活動的舉辦。

三、活動好處

1、班級凝聚力的增強(qiáng)。辯論不僅是個人才華的展示，一個優(yōu)秀的團(tuán)體能夠脫穎而出離不開四人小團(tuán)體的默契，更離不開大集體。班級同學(xué)的支持。賽前班長、學(xué)習(xí)委員積極有序地組織全班同學(xué)分工找資料，賽中為選手們打氣，為他們鼓掌和喝彩，賽后分享勝利的歡樂和失利的酸痛。比賽讓他們走得更近，更像一家人。

2、增加老師對同學(xué)們的認(rèn)識，此次活動主要邀請本屆的輔導(dǎo)員和任課老師，老師們在辯論賽的過程中從思想上對同學(xué)們有了更多更深的認(rèn)識。

四、值得思考的地方

辯論賽總體收到了良好的成效，但整個組織過程中也出現(xiàn)了一些小問題。辯論賽沒有做好賽前指導(dǎo)，導(dǎo)致辯手對比賽沒有整體感知辯論賽導(dǎo)致第一次循環(huán)賽。如果能在辯論點(diǎn)評中給予正確的指導(dǎo)，會給同學(xué)以更積極的影響。初賽因地點(diǎn)的限制局限在較小的教室進(jìn)行，給熱情的觀眾帶來了諸多不便，希望這幾點(diǎn)不足在今后的活動中能得以彌補(bǔ)。

通過舉辦此次辯論賽，學(xué)習(xí)部和學(xué)生會其他各部門的聯(lián)系得到了進(jìn)一步的加強(qiáng)，各部門之間的協(xié)調(diào)和配合是本次辯論賽得以順利進(jìn)行，同時(shí)，此次辯論賽給各系之間的交流加速，達(dá)到了以辯會友，以辯明理的活動宗旨。

主題活動總結(jié)

幼兒教師教育網(wǎng)編輯本著精益求精的態(tài)度為您推薦一篇“主題活動總結(jié)”的文章，范文的寫作有哪些地方需要我們注意的呢？在數(shù)字化的辦公環(huán)境中我們每天都需要完成多個文檔處理任務(wù)，我們經(jīng)常會需要使用到一些范文。

主題活動總結(jié) 篇1

　活動目標(biāo)

1、培養(yǎng)孩子善于觀察自然變化

2、讓孩子學(xué)會合作與交流、學(xué)會資源共享

3、鍛煉孩子的問題解決能力、想象能力、創(chuàng)造能力

　活動準(zhǔn)備

讓后勤人員把56號教室前的小噴泉池注滿水，等結(jié)冰之后，帶孩子們?nèi)ビ^察冰、玩冰。在活動的前一天，我們給孩子們看了一些有關(guān)冰燈制作的圖片以及一些五彩冰燈，讓孩子們猜想這些彩色的冰燈是怎么制作的，并讓孩子們從家里帶一些能盛水的容器。

　環(huán)境創(chuàng)設(shè)

有準(zhǔn)備的環(huán)境是孩子們的第三位老師。

在活動前，我們把班級的桌子并排在一起，把制做彩色冰可能用到的材料(A4紙、彩紙、彩色粉筆、彩珠、剪刀等)擺放在桌子上，等孩子們午睡后，就會被這樣的環(huán)境所吸引，進(jìn)而引起他們的興趣，興趣是最好的老師，能成功引起孩子的興趣是教育教學(xué)成功的一半。

教師引導(dǎo)

一個成功的活動只需要一位起引導(dǎo)作用的老師，這里所說的是“引導(dǎo)”而不是“主導(dǎo)”，教師只能在孩子需要幫助時(shí)予以適當(dāng)輔導(dǎo)、支持而不能主導(dǎo)或代勞，其他老師需要做的就是“觀察”和“記錄”，盡可能的觀察和記錄孩子在活動過程中所說的每一句話，甚至是表情、神態(tài)等，以便本次活動的反思、改進(jìn)以及為下一次活動做準(zhǔn)備。

引導(dǎo)教師的一舉一動都會對孩子的行為，甚至思考方式造成影響。因此，教師一定要注意自己的言行，以免變引導(dǎo)為主導(dǎo)。在任何一個活動中，教師都應(yīng)該以問句為主而不是以肯定句或指導(dǎo)性的語句為主，這樣才能引發(fā)孩子們的思考，鍛煉他們的邏輯思維能力、想象力以及創(chuàng)造性。關(guān)于這一點(diǎn)，我們可以借鑒蘇格拉底的“產(chǎn)婆術(shù)”，如果孩子向我們提出一個問題，我們可以對問題稍加加工再反問過去，讓孩子有一個思考的過程，但是，前提是我們的反問一定要有一定的技巧，對于這個問題孩子要能回答，并通過一步步的反問、回答，進(jìn)而讓孩子自己找到最終的答案。

在本次活動中，我們的教師顯然處于主導(dǎo)地位。通過向孩子們演示彩紙能讓水變成彩色，孩子們最終都選用了彩紙，沒有一個孩子用彩色粉筆，更沒有一個孩子只用清水來制作干凈、透明的冰。

　活動反思

在活動準(zhǔn)備中，我們可能沒有將本次活動通知給所有家長和孩子，以至于有的孩子沒有帶容器，而是準(zhǔn)備的分享課中用到的分享物;教師之間溝通不深入;教師的應(yīng)變能力和教學(xué)機(jī)智有待提高等。

所以，在以后的活動中，我們應(yīng)該盡量保證將活動通知到每一位家長、孩子，盡可能的按課程安排進(jìn)行;每一次活動之前教師之間都應(yīng)該充分的、深入的進(jìn)行交流;在教師該如何更好的引導(dǎo)孩子活動方面，我們幾位教師會再進(jìn)行一次探討，爭取設(shè)計(jì)出一套比較好的活動方案，以便達(dá)成活動目標(biāo)。

主題活動總結(jié) 篇2

這個暑假，我校積極響應(yīng)區(qū)教育局的號召，開展了“知榮辱，學(xué)做人，過快樂暑假”為主題的一系列教育活動，幫助每個少先隊(duì)員了解社會、認(rèn)識社會、參與社會，收到了良好的效果?，F(xiàn)將我校暑假的活動總結(jié)如下：

1、感知榮辱，體驗(yàn)生活，爭做快樂小義工。我校地處城鄉(xiāng)結(jié)合部，近兩年來，學(xué)校附近如雨后春筍般出現(xiàn)了大批工廠，倉庫等，也涌入了大量的外來務(wù)工人員。這個暑假，我校大部分學(xué)生利用假期深入到社區(qū)，工廠以及外來務(wù)工人員子女之間，爭當(dāng)環(huán)保、樂助、書香、文明小義工。從回收上來的“暑假生活記錄表”反饋情況來看，同學(xué)們大都能深入社區(qū)，自愿承擔(dān)社區(qū)小義工，為社區(qū)作力所能及的保潔等活動。我校五、六年級的同學(xué)在班主任老師的組織和安排下，讓同班的本地生與外地生開展“手拉手”的活動，互幫互助，這其中，尤以五年級莊珍妮、六年級的杜xx等同學(xué)表現(xiàn)突出。

2、知榮辱、學(xué)做人，開展德育小劇本征集活動。由于地處農(nóng)村，同學(xué)們知識面較窄，信息也不發(fā)達(dá)，所以對這項(xiàng)活動的參與不積極，效果不太理想。

3、與書交朋友，爭當(dāng)“好學(xué)好兒童”。放假前，學(xué)校大隊(duì)部即分低、中、高年級把適合的經(jīng)典文學(xué)目錄抄到每個學(xué)生手中，要求同學(xué)們至少看了一本好書，寫好讀后感或是制作一張“好書推薦卡”。這項(xiàng)活動開展得非常成功，其中，三年級XX等同學(xué)制作的“好書推薦卡”就很精美。五年級莊珍妮等同學(xué)寫的讀后感也寫得非常好。

4、開拓視野，開動腦筋，進(jìn)行“三小創(chuàng)作”。為了激發(fā)同學(xué)們的求知欲，學(xué)校組織所有同學(xué)積極開動自己的腦筋，利用暑期長假，親自動手進(jìn)行創(chuàng)作。其中有同學(xué)制作的環(huán)保小報(bào)，黎卓、彭含等制作的環(huán)保小報(bào)都很精美。特別值得一提的是，五年級等同學(xué)以家鄉(xiāng)變化為題材制作的小報(bào)，構(gòu)思精巧，充分展示了自己。

5、觀看《網(wǎng)絡(luò)少年》并寫出觀后感。我校有部分學(xué)生參加了本次活動。

6、在安全教育方面，我校做得非常好。無私自下河游泳的現(xiàn)象，無任何安全事故發(fā)生。

由于地處在農(nóng)村，同學(xué)們住得比較分散，也缺少公共設(shè)施，家長的素質(zhì)普遍偏低，同學(xué)們的見識也不廣，總體來說，社區(qū)活動方面，以及要求創(chuàng)新要求較高的活動參與方面不積極且完成質(zhì)量也不高。希望鄉(xiāng)在開發(fā)、創(chuàng)利的同時(shí)，我們家長的素質(zhì)、孩子的見識也能隨之增長。

主題活動總結(jié) 篇3

重陽節(jié)主題活動總結(jié)

根據(jù)《關(guān)于廣泛開展“我們的節(jié)日。重陽節(jié)”主題活動的通知》要求，我鎮(zhèn)認(rèn)真貫徹落實(shí)文件精神，在重陽節(jié)期間開展了一系列活動，現(xiàn)將活動開展總結(jié)如下：

一、認(rèn)真做好宣傳工作我鎮(zhèn)利用各村（社區(qū)）公示欄和廣播，大力宣傳“九九會重陽節(jié)”的來歷和意義，并號召群眾積極參與助老活動。

9月23日，我鎮(zhèn)團(tuán)委組織大學(xué)生“村官”、志愿者一行20多人到通濟(jì)鎮(zhèn)思文社區(qū)軍旗敬老院為老人問送去重陽節(jié)的節(jié)日慰問品，向老人們表示節(jié)日的祝福，并陪老人們聊天，了解他們的生活情況和身體情況，此外，大學(xué)生們還幫助敬老院的老人們打掃衛(wèi)生等，讓老人們感受到青年人的關(guān)心和關(guān)懷，度過了愉快的一天。組織各村（社區(qū)）以本村的孤寡老人、貧困老人、高齡老人為重點(diǎn)進(jìn)行了走訪慰問，切實(shí)關(guān)心和解決他們生活中面臨的困難，把黨和政府的關(guān)懷送到他們身邊。

三、組織老人代表參加“迎國慶、慶重陽”座談會9月30日，通濟(jì)鎮(zhèn)黨委、政府邀請部分鎮(zhèn)村退休老干部代表參加“迎國慶、慶重陽”座談會。在熱烈的氣氛中，大家一起回顧了幾年來通濟(jì)鎮(zhèn)重建、發(fā)展過程中不平凡的經(jīng)歷，并暢談了對未來的規(guī)劃和展望。鎮(zhèn)黨委政府主要負(fù)責(zé)同志祝老人們節(jié)日快樂，身體健康，并希望老干部們充分發(fā)揮余熱，為通濟(jì)鎮(zhèn)未來的發(fā)展積極建言獻(xiàn)策。

今年重陽節(jié)期間，xx市老齡系統(tǒng)以紀(jì)念改革開放三十一年和慶祝建國60周年，以“弘揚(yáng)敬老愛老傳統(tǒng)美德、共享健康快樂和諧生活”為主題，周密安排，精心組織，廣泛開展了一系列形式多樣、豐富多彩的慶祝活動，讓老年人度過了一個快樂、溫馨的節(jié)日，在共享改革發(fā)展成果的同時(shí)，更加真切地感受到了文明祥和的尊老敬老氛圍。

今年重陽節(jié)是全省第二十個敬老節(jié)，為了確?；顒佑行蜷_展，8月初，市老齡辦下發(fā)了《關(guān)于在重陽節(jié)期間開展敬老活動的通知》。各地行動迅速，**縣政府辦公室以竹府發(fā)XXX號文下發(fā)了敬老月和重陽節(jié)活動的通知，達(dá)縣、**等縣也及時(shí)下發(fā)了重陽節(jié)活動通知。市委常委、常務(wù)副市長、市老齡委主任何平多次聽取重陽節(jié)活動匯報(bào)，提出了具體要求。9月24日上午，市政府副秘書長張遠(yuǎn)見組織宣傳、財(cái)政、教育、文化、建設(shè)、公安等相關(guān)部門召開協(xié)調(diào)會，安排重陽節(jié)廣場文化活動事宜，明確各單位職責(zé)。各地老齡部門主動向當(dāng)?shù)攸h政領(lǐng)導(dǎo)作好匯報(bào)，爭取重視支持，黨政領(lǐng)導(dǎo)親自參加活動，帶頭慰問老人，充分體現(xiàn)了對老年人的關(guān)愛。10月7日，市委、市政府通過《xx日報(bào)》發(fā)表了《致全市老年朋友的慰問信》。當(dāng)天下午，何平常務(wù)副市長組織20多個部門負(fù)責(zé)人召開協(xié)調(diào)會，落實(shí)市委書記、市人大常委會主任李向志關(guān)于市政協(xié)《我市養(yǎng)老服務(wù)社會化工作的調(diào)查報(bào)告》的重要批示精神，專題研究養(yǎng)老服務(wù)社會化工作。何平常務(wù)副市長強(qiáng)調(diào)各單位務(wù)必認(rèn)真貫徹落實(shí)老年人優(yōu)待規(guī)定，議定了“將百歲以上老人長壽補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)由每人每月100元提高到每人每月200元、將70周歲以上老人乘坐公交車半價(jià)優(yōu)待范圍由城市公交拓展到城鄉(xiāng)公交、在西外片區(qū)金蘭小區(qū)劃定1-2處老年活動場所”等惠老事項(xiàng)，這是市委、市政府為全市老年人獻(xiàn)上的一份節(jié)日厚禮。

重陽節(jié)期間，各地通過會議、活動、媒體等多種渠道，廣泛宣傳老齡工作的方針政策和人口老齡化的'形勢，宣傳《老年法》、老年人優(yōu)待辦法等涉老法律法規(guī)，宣傳老年人對社會、對家庭的貢獻(xiàn)和老有所為的先進(jìn)典型，宣傳孝親敬老先進(jìn)典型，提高全社會對人口老齡化的認(rèn)識，努力營造敬老愛老助老的輿論氛圍。自全市第三屆敬老愛老助老主題教育評選表彰工作啟動以來，xx日報(bào)、xx晚報(bào)等新聞媒體及時(shí)報(bào)道了活動進(jìn)展情況，刊登了部分敬老好文章，對孝親敬老先進(jìn)典型事跡進(jìn)行了深度報(bào)道，并對擬表彰的“十佳孝親敬老楷?！边M(jìn)行了公示。重陽節(jié)期間，xx日報(bào)、xx晚報(bào)、xx電視臺、xx廣播電視報(bào)、xx新聞網(wǎng)、xx傳媒網(wǎng)等市級主流媒體，再次對十佳孝親敬老楷模的事跡進(jìn)行了濃縮報(bào)道，登載了部分楷模的照片，掀起了學(xué)習(xí)宣傳孝親敬老先進(jìn)典型的熱潮。市老齡辦在160多輛城市公交車上滾動播放敬老標(biāo)語半個多月，重陽節(jié)這天，市老齡辦在中心廣場宣傳了《老年法》、省、市老年人優(yōu)待辦法，接待老年人咨詢500余人（次），營造了濃濃的敬老氛圍。

各地宣傳廣泛深入，**縣電視臺對敬老先進(jìn)典型進(jìn)行了專題報(bào)道，制作了一期《關(guān)注》專題節(jié)目，滾動播出敬老標(biāo)語；該縣司法局走上街頭，廣泛宣傳《老年法》、《五保供養(yǎng)條例》等涉老法律法規(guī)和老年人優(yōu)待政策，散發(fā)宣傳資料1000余份，接受咨詢500余人（次）；該縣各中、小學(xué)校加強(qiáng)對青少年的敬老教育，積極開展“讀敬老書、寫敬老文、做敬老事”活動，紅星幼兒園的小朋友到夕陽紅老年公寓與62名休養(yǎng)老人歡度重陽節(jié)，竹陽鎮(zhèn)大眾街小學(xué)組織學(xué)生到縣光榮院表演了豐富多彩的文藝節(jié)目，石河中學(xué)的部分師生到敬老院參加義務(wù)勞動，陪老人度過了一個愉快的節(jié)日。

帶著對全市老人的牽掛，10月6日至7日，受市委書記、市人大常委會主任李向志，市委副書記、市長何健的委托，市委常委、副市長、市老齡委主任何平，市委常委、宣傳部長楊娟分別帶領(lǐng)市民政、老齡、財(cái)政等部門負(fù)責(zé)同志，到xx城區(qū)、**區(qū)、達(dá)縣等地，看望慰問部分高齡老人、貧困老人、五保老人，送去慰問金（品）8000余元，也送去了市委、市政府對老人的問候和祝福。

重陽節(jié)期間，各地黨政領(lǐng)導(dǎo)紛紛帶隊(duì)深入敬老院、貧困老人家中，看望慰問老人，祝福老人健康長壽。**區(qū)委書記、區(qū)人大常委會主任洪繼誠，區(qū)委副書記、區(qū)長陳文勝、渠縣縣委書記、縣人大常委會主任鄧瑜華，縣委副書記、縣長李川等黨政領(lǐng)導(dǎo)分別帶隊(duì)看望慰問了部分百歲老人、貧困老人，送去了鮮花和慰問金。達(dá)縣拿出資金8.6萬余元，對18所敬老院的320位五保老人、90位農(nóng)村特困老人、60位城鎮(zhèn)生病老人、50位破產(chǎn)企業(yè)困難老人進(jìn)行了重點(diǎn)慰問。**縣縣委副書記張宗昭、縣人大副主任李仲永、縣政府副縣長、縣老齡委副主任陳堯、縣政協(xié)副主席李德順等縣領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)縣民政局、縣老齡辦的同志，分三組深入10個鄉(xiāng)鎮(zhèn)看望慰問了13名百歲老人，送去節(jié)日慰問金和長壽補(bǔ)貼2.6萬元。**縣財(cái)政拿出10萬元慰問金，對1000多名老紅軍、老干部、百歲老人以及生活困難老人進(jìn)行了慰問；縣民政局局長張富華帶隊(duì)慰問了敬老院、光榮院、軍干所、老年公寓的休養(yǎng)老人、農(nóng)村貧困老人1600余人，為每位老人發(fā)放慰問金50元；縣司法局走訪慰問了10個貧困老人家庭和1所敬老院，送去慰問金（品）5000余元。全市各鄉(xiāng)鎮(zhèn)對部分特困老人、五保老人、高齡老人進(jìn)行了走訪慰問，各單位采取組織老同志參觀考察、召開座談會、健康檢查等形式，關(guān)心老同志，社會各界廣泛開展健康咨詢、義務(wù)服務(wù)等敬老助老活動，切實(shí)幫助解決他們在生活中的實(shí)際困難和問題。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，重陽節(jié)期間，全市由老齡系統(tǒng)牽頭慰問老年人2100余人，贈送慰問金（品）37萬元。

我市各級黨政領(lǐng)導(dǎo)高度重視重陽節(jié)敬老助老活動的開展。市政府辦公廳在8月份就下發(fā)了《關(guān)于廣泛開展迎國慶慶重陽愛國主義教育和敬老助老老年文化體育系列活動的通知》（**市府辦字160號），要求各地、各部門、各單位積極組織開展愛國主義教育和敬老助老老年文化體育活動，強(qiáng)化老齡宣傳，增強(qiáng)全民敬老意識，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，確?；顒尤〉脤?shí)效。市政府辦還專門下文部署開展“**十大壽星”評選和百歲老人走訪慰問活動，在我市評選的十大壽星中有5人入選全省十大壽星，且112歲的李招桂為全省“壽王”。市委副書記、市長王平同志專門聽取了我市“十大壽星”評選和百歲老人走訪慰問工作匯報(bào)。市委常委、市政府副市長潘昌坤同志帶頭走訪慰問了部分百歲壽星，為他們頒發(fā)了壽星證書并送上慰問金和慰問品。各縣（市、區(qū)）均以下發(fā)文件、制定方案、召開會議等方式，對重陽敬老助老活動進(jìn)行了專門部署。

一是提高百歲老人長壽補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)。經(jīng)11月23日市委常委會審議通過，從1月1日起，對全市100周歲及以上、90至99周歲、85至89周歲的老年人，每人每月分別發(fā)給不低于300元、200元、100元的長壽補(bǔ)貼。每年免費(fèi)為90周歲以上老年人進(jìn)行健康體檢；60至69周歲老年人憑《老年人優(yōu)待證》或《居民身份證》，白天到市、縣（市、區(qū)）和鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）屬影劇院觀看電影、錄像或本市劇團(tuán)的商業(yè)演出，票價(jià)減半。此前，**縣已將百歲老人長壽補(bǔ)貼提高到每人每月300元，**和**兩縣還在全市率先對90-99周歲的老年人每人每月發(fā)給100元的長壽補(bǔ)貼。二是發(fā)動全社會力量為老年人提供優(yōu)待服務(wù)。重陽節(jié)期間，在落實(shí)好70周歲以上、60-69周歲老年人免費(fèi)、半價(jià)進(jìn)入景區(qū)、景點(diǎn)優(yōu)待政策的同時(shí)，我市森林動物園、客家風(fēng)情園、寶葫蘆農(nóng)莊等多處景區(qū)在重陽節(jié)當(dāng)天還對60-69周歲老年人進(jìn)景區(qū)旅游推出免門票的措施，同時(shí)對1名陪同親屬給予門票半價(jià)優(yōu)惠。**縣組織超市在重陽節(jié)當(dāng)天開展惠老活動，老年人在超市購物可領(lǐng)取長壽面等禮品。三是切實(shí)維護(hù)老年人參與社會發(fā)展權(quán)利。在全市組織開展了“迎國慶講文明樹新風(fēng)”老年志愿活動，組織老年志愿者積極參與本地經(jīng)濟(jì)與社會建設(shè)，參與文明社區(qū)、文明村鎮(zhèn)建設(shè)，為困難老人提供生活救助和照料服務(wù)等。市老齡辦還組織“五老”人員積極參與我市創(chuàng)建省級文明城市衛(wèi)生城市工作，在社區(qū)治安管理、市場管理、秩序維護(hù)、衛(wèi)生清潔、文化宣傳、科普宣傳、環(huán)境督導(dǎo)、民事調(diào)解、青少年幫教等方面，為我市“兩城同創(chuàng)”工作盡其所能。**縣開展了“大手牽小手，老少共建和諧**”關(guān)愛活動，組織“五老”開展關(guān)愛留守孩、關(guān)愛特困女童、關(guān)心資助特困學(xué)生等活動，為促進(jìn)青少年健康成長、構(gòu)建和諧社會發(fā)揮積極作用。

一是黨政主導(dǎo)宣傳。市政府和**、**區(qū)、**、**、**、**等地黨政主要領(lǐng)導(dǎo)均通過出席老年祝壽大會、文藝晚會和走訪慰問以及致慰問信等方式，為老年朋友送上節(jié)日的祝福。二是媒體聚焦宣傳。**電視臺、**人民廣播電臺、**南日報(bào)、**晚報(bào)、中國**網(wǎng)、**社區(qū)雜志等市內(nèi)各大媒體均對我市各地開展的敬老助老活動情況進(jìn)行了深入宣傳報(bào)道，重陽節(jié)當(dāng)天僅《**晚報(bào)》一家就作了八個版面的專題報(bào)道；**縣《****報(bào)》推出了重陽節(jié)特刊，該縣電視臺開辟了“敬老、助老、愛老”專題節(jié)目，及時(shí)報(bào)道重陽節(jié)慶?；顒娱_展情況。三是老齡普法宣傳。市老齡辦在**中心城區(qū)繁華地段懸掛慶重陽彩虹門進(jìn)行宣傳；**縣在有線電視臺、縣城北廣場電子顯示屏連續(xù)7天播放敬老標(biāo)語，**、**、**等地也采取媒體刊播、印發(fā)資料、張貼標(biāo)語等形式，深入宣傳老齡工作方針政策和人口老齡化形勢，宣傳《老年法》、《江西省實(shí)施〈老年法〉辦法》和《**市老年人優(yōu)待辦法》等老年法律法規(guī)。四是先進(jìn)典型宣傳。**縣舉行了第三屆“老有所為奉獻(xiàn)獎”和“敬老好兒女金榜獎”頒獎大會，**區(qū)對全區(qū)老齡工作先進(jìn)單位和先進(jìn)個人進(jìn)行了表彰，各地通過廣泛宣傳老齡工作先進(jìn)典型、老有所為先進(jìn)典型和孝親敬老先進(jìn)典型，進(jìn)一步提高了全社會的老齡意識，營造了敬老愛老助老的濃厚社會氛圍。

重陽節(jié)期間，我市財(cái)政配套撥給了5.7萬元資金用于走訪慰問全市133位百歲老人，其中市政府領(lǐng)導(dǎo)走訪慰問了十大壽星，為每位壽星送上了1000元慰問金和慰問品，縣（市、區(qū)）政府領(lǐng)導(dǎo)對轄區(qū)內(nèi)百歲老人進(jìn)行了走訪慰問，為每位百歲老人送上了至少300元的慰問金。此外，市慈善會為中心城區(qū)150位高齡老人和孤寡老人每人送上了價(jià)值200多元的慰問品；市人民醫(yī)院等市內(nèi)各大醫(yī)院派出醫(yī)生護(hù)士走進(jìn)敬老院、護(hù)理院等養(yǎng)老機(jī)構(gòu)，為老人檢查身體，并送上藥品和慰問品。各縣（市、區(qū)）也積極開展走訪慰問活動，**市走訪慰問了百歲老人11人、困難老人8人、五保老人58人，()每人分別送上500-800元的慰問金和慰問品；**縣撥出10萬元?？钣糜陂_展走訪慰問等系列活動，全縣百歲老人和部分困難老人每人獲得慰問金400元，同時(shí)，該縣為中心敬老院、老年公寓和15個鄉(xiāng)鎮(zhèn)敬老院的老人送上了慰問金和慰問品；**縣走訪慰問了全縣百歲老人和部分困難老同志、老黨員，為他們每人送去慰問金500元和慰問品1份；**縣為全縣百歲老人和90歲以上高齡老人發(fā)放了重陽節(jié)慰問金，其中百歲老人每人500元，90歲以上高齡老人每人100元；**縣組織縣民間藝術(shù)團(tuán)深入到16個鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）敬老院開展了敬老慰問演出。

以市政府辦名義舉辦了全市第三屆老年人健身體育運(yùn)動會，運(yùn)動會設(shè)門球、太極拳（劍）、健身氣功、采茶健身操、老年人排球、地?cái)S球、乒乓球和中國象棋等8個項(xiàng)目的比賽，有57個代表團(tuán)共1000多名老年運(yùn)動員參賽。市老齡辦與市文明辦、市委老干部局、市教育局、團(tuán)市委、市婦聯(lián)等單位聯(lián)合開展了“老年精神關(guān)愛”倡議活動，與市委老干部局、市老年體協(xié)、市釣魚協(xié)會聯(lián)合開展了市區(qū)、駐市單位副縣級以上領(lǐng)導(dǎo)干部門球賽和副廳級以上離退休老干部釣魚比賽。市老干部活動中心組織了“慶重陽”游園活動；市委黨校組織離退休干部開展了“慶重陽**二日游”活動；市中級法院開展了“慶重陽”娛樂競技活動；市供銷社組織離退休干部到**外釣魚和參觀考察；市林業(yè)局舉辦了慶重陽唱紅歌比賽；市城市規(guī)劃建設(shè)局組織老同志到楊仙老年公寓歡度重陽節(jié)；**南日報(bào)社、**晚報(bào)社舉辦了征尋結(jié)婚60年鉆石婚壽星夫婦活動，在全市征尋30對鉆石婚壽星夫婦，并在《**晚報(bào)》上對這些夫婦的情感故事進(jìn)行了大篇幅報(bào)道。**縣舉辦了“喜慶重陽”大型文藝晚會和老年書畫展；**市召開了城區(qū)70周歲以上老人千人祝壽大會，大會對評選出的七旬、八旬、九旬壽星進(jìn)行通報(bào)獎勵，市領(lǐng)導(dǎo)還為6位九旬壽星進(jìn)行了現(xiàn)場表彰慰問；**區(qū)舉辦了“六十年，我們與共和國一起走過”大型歡慶重陽聯(lián)歡會，并組織部分村老協(xié)會長及老年藝術(shù)團(tuán)團(tuán)長近60余人到通天巖風(fēng)景區(qū)開展了重陽登高活動；**縣舉辦了“**風(fēng)景這邊獨(dú)好”大型文藝晚會，組織縣城千名老同志開展了“九?九”重陽登**活動，并舉辦了老年人健身操展示活動；**縣舉辦了老年書畫展覽，共展出200多幅老年書畫作品；**縣舉辦了老年人環(huán)城健步行活動和大型文藝表演；**、**、**等縣也通過舉辦老年運(yùn)動會、開展登高比賽、組織文藝晚會等方式，充分展示老年人積極向上的精神面貌，極大地豐富了老年人的節(jié)日生活。

主題活動總結(jié) 篇4

在“五一”國際勞動節(jié)來臨之際，我校通過開展以“紅領(lǐng)巾愛勞動”為主題的系列活動，讓同學(xué)們了解“勞動節(jié)”的由來，了解我國不同時(shí)代的勞模風(fēng)采，將“勞動最光榮”這個主題思想轉(zhuǎn)化到我們每個少先隊(duì)員的實(shí)際行動中，通過在學(xué)校、家庭、社區(qū)三個層面參與不同類型的勞動，培養(yǎng)少先隊(duì)員積極勞動的熱情，養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣，并能珍惜他人的勞動成果。現(xiàn)將活動總結(jié)如下

各班開展以勞動最光榮的主題班會。有能力的同學(xué)“以勞動者是最光榮的”為主題拍攝在節(jié)假日期間仍然堅(jiān)持在工作崗位上的叔叔阿姨的照片(如：公交車司機(jī)、執(zhí)勤的交警叔叔等)。

放假期間與爸爸媽媽一起對自己的住所進(jìn)行一次徹底的大掃除;知道“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的含義，并能做到我的餐桌上沒有一粒剩飯(菜);學(xué)會自己穿衣服;學(xué)會自己整理書包;能幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事。

清理自己的“小天地”(鋪床、疊被子、整理書桌、打掃自己的房間等);幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事;做兩件好事，幫助身邊遇到困難的人。

圍繞“我勞動，我光榮;我創(chuàng)造，我幸?！敝黝}，通過查找、閱讀有關(guān)宣揚(yáng)勞動美德、贊美人民勞動成果等內(nèi)容的文章，或發(fā)生在自己身邊的有關(guān)熱愛勞動的事例，把自己的感受寫下來。體驗(yàn)勞動的甘苦。

這一次的假期對于我而言是非常的重要的一個，也是一個很好的假期，在假期當(dāng)中，我也去參加了學(xué)校所安排的社會實(shí)踐，我去到了我所在的城市的環(huán)衛(wèi)處，進(jìn)行了兩天的義務(wù)勞動，和我們的城市的環(huán)衛(wèi)工人一起為我們城市的美好貢獻(xiàn)出自己的一份力量，在這兩天的勞動工作當(dāng)中，我也體會到了環(huán)衛(wèi)工人的不易，更是對于我們這個城市也有了一個新的認(rèn)識，我也會在以后的日子里，做好自己作為一名大學(xué)生所應(yīng)該要做的，我也會去用心的完成自己的學(xué)業(yè)，爭取在以后的日子里，去為我們的社會做出自己力所能及的貢獻(xiàn)。

這幾天的勞動也是非常的辛苦的，但是看到自己所努力的結(jié)果是非常的美好的，看到這座城市在我們的努力之下變得如此的干凈和純凈，我也感到自己再苦再累都是值得的，自己的努力也是值得的。每天天還沒有足夠的亮，剛泛白的時(shí)候，我就需要去跟著其他的環(huán)衛(wèi)工人一起清掃大街，將著整座城市的大大小小的街道都打掃干凈，垃圾桶里的垃圾也要及時(shí)的清理干凈，當(dāng)人們陸陸續(xù)續(xù)的起床的時(shí)候，我們早上的工作也已經(jīng)結(jié)束了，隨后就需要開展自己日常的維護(hù)工作，在這之前，我從來不知道環(huán)衛(wèi)工人是如此的偉大和辛苦的，他們不論風(fēng)雨，不論嚴(yán)寒，每天都總會出現(xiàn)在自己的工作崗位上，在自己的工作過程當(dāng)中，盡心盡力的去做好自己的工作，去為我們的城市貢獻(xiàn)出自己的一份力量，盡管他們的工作可能并不被人看好，也有很多的人會看不起他們，但是我想說的是，那些看不起環(huán)衛(wèi)工人的人才是最被社會所瞧不起的，環(huán)衛(wèi)工人在我們的生活和學(xué)習(xí)當(dāng)中都是一個非常重要的`存在，如果沒有他們的努力和付出，我們的城市也將會變的骯臟不堪，他們每天不辭辛苦的在為了我們美好的生活而努力，我們也要對他們充滿敬佩之情，也要愛護(hù)環(huán)境，愛護(hù)他們的勞動的成果。

如若不是因?yàn)樽约旱倪@次勞動和社會實(shí)踐，我可能很難體會到他們的辛苦，這也讓我更加的懂得自己在生活上應(yīng)該足夠的努力，不管是遇到什么樣的事情，都應(yīng)該堅(jiān)持下去，在學(xué)習(xí)的過程當(dāng)中，也要去努力的完成自己的學(xué)習(xí)，保證自己在進(jìn)入社會當(dāng)中可以用自己的能力去為社會做出貢獻(xiàn)，去為我們美好的生活而努力，我也會更加的珍惜自己現(xiàn)在所來之不易的生活，我們現(xiàn)在的美好都離不開社會上所有的人的努力和付出。

主題活動總結(jié) 篇5

×為了更好的學(xué)習(xí)、實(shí)踐團(tuán)中央《關(guān)于在全團(tuán)開展以學(xué)習(xí)實(shí)踐“三個代表”重要思想為主要內(nèi)容的增強(qiáng)共青團(tuán)員意識主題教育活動的意見》精神，貫徹黨的十六大和十六屆三中、四中全會精神以及落實(shí)團(tuán)中央第十五屆三中全會精神，把團(tuán)工作切實(shí)落實(shí)到每個團(tuán)員，結(jié)合我校研究生部團(tuán)學(xué)工作特色，研究生分團(tuán)委以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，在校團(tuán)委和研究生部黨總支的領(lǐng)導(dǎo)下，在各部門的大力支持和各級團(tuán)組織、廣大青年團(tuán)員的共同努力下，堅(jiān)持服務(wù)青年、團(tuán)結(jié)青年、培養(yǎng)青年的原則，緊密圍繞共青團(tuán)西南政法大學(xué)委員會從××年月開始在全校各級團(tuán)組織中廣泛開展以“永遠(yuǎn)跟黨走”為主題的增強(qiáng)青團(tuán)員意識主題教育活動，通過把增強(qiáng)團(tuán)員意識主題教育活動與黨員先進(jìn)性教育活動相銜接，擴(kuò)大“保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性”教育的外延，強(qiáng)化團(tuán)員作為黨的預(yù)備力量的接班人意識，增強(qiáng)團(tuán)的服務(wù)能力、凝聚能力，增進(jìn)團(tuán)員的學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新能力、合作能力。 本次活動包括廣泛的宣傳動員和務(wù)實(shí)的學(xué)習(xí)教育兩個階段，從理論和實(shí)踐兩個方面貫徹落實(shí)黨的十六大和十六屆三中、四中全會、團(tuán)中央十五屆三，中全會精神以及《關(guān)于在全團(tuán)開展以學(xué)習(xí)實(shí)踐“三個代表”重要思想為主要內(nèi)容的增強(qiáng)共青團(tuán)員意識主題教育活動的意見》精神。在大力加強(qiáng)團(tuán)的思想建設(shè)、組織建設(shè)和校園文化建設(shè)，不斷深化社會實(shí)踐、青年志愿者等重點(diǎn)活動中，充分發(fā)揮了共青團(tuán)在學(xué)生工作中先鋒作用。通過完善研究生部分團(tuán)委工作機(jī)制，推進(jìn)研究生部分團(tuán)委工作創(chuàng)新，努力構(gòu)建和完善大學(xué)生成長成材的服務(wù)體系，大力促進(jìn)了精神文明建設(shè)及優(yōu)良校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成和鞏固。取得了一系列較為顯著的成績，先總結(jié)如下： 一、指導(dǎo)思想 ×在全黨開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動，是黨中央作出的一項(xiàng)重大決策，是堅(jiān)持用“三個代表”重要思想武裝全黨的重要舉措，是提高黨的執(zhí)政能力、鞏固黨的`執(zhí)政基礎(chǔ)，實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會宏偉目標(biāo)、推進(jìn)中國特色社會主義偉大事業(yè)的重要舉措。 ×研究生部分團(tuán)委開展的本次主題活動堅(jiān)定地以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十六大和十六屆三中、四中全會精神以及團(tuán)中央十五屆三中全會精神，以“中青發(fā)””號文件為契機(jī)，緊密結(jié)合我校共青團(tuán)工作實(shí)際，以學(xué)習(xí)實(shí)踐“三個代表”重要思想為主線，以“永遠(yuǎn)跟黨走”為主題，在校團(tuán)委和研究生部黨總支的正確領(lǐng)導(dǎo)下，本著“與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新”的原則，分團(tuán)委積極開展形式多樣、內(nèi)容豐富、貼近青年團(tuán)員的主題活動，不斷提高團(tuán)組織的服務(wù)能力和服務(wù)水平，增強(qiáng)團(tuán)組織的吸引力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，從而極大的提高了廣大共青團(tuán)員的政治意識、組織意識和模范意識，以進(jìn)一步鞏固和擴(kuò)大黨執(zhí)政的青年群眾基礎(chǔ)。 ×在主題活動的實(shí)際工作中，研究生部分團(tuán)委堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想武裝每一位青年團(tuán)員的頭腦，堅(jiān)持把政治理論學(xué)習(xí)放在突出位置，通過明確學(xué)習(xí)內(nèi)容、拓展學(xué)習(xí)載體、創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式，先后多次舉辦“三個代表”重要思想學(xué)習(xí)交流會，引導(dǎo)青年團(tuán)員對“三個代表”重要思想的時(shí)代背景、實(shí)踐基礎(chǔ)、科學(xué)內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)的認(rèn)識達(dá)到新的高度，引導(dǎo)青年學(xué)生為發(fā)展先進(jìn)生產(chǎn)力、先進(jìn)文化多做貢獻(xiàn)，為廣大人民謀取利益。用“三個代表”重要思想構(gòu)筑當(dāng)代青年的精神支柱，真正讓“三個代表”重要思想走進(jìn)當(dāng)代大學(xué)生的頭腦。 二、基本原則 ×、堅(jiān)持黨建帶團(tuán)建。號文件指出，共青團(tuán)作為黨的助手和后備軍，是黨聯(lián)系青年的橋梁和紐帶，將保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動的精神傳達(dá)貫徹到團(tuán)員青年中去，教育引導(dǎo)廣大團(tuán)員青年“永遠(yuǎn)跟黨走”，是共青團(tuán)的神圣職責(zé)。在全團(tuán)開展增強(qiáng)團(tuán)員意識主題教育活動，是共青團(tuán)學(xué)習(xí)實(shí)踐“三個代表”重要思想的繼續(xù)和深化，是全面貫徹落實(shí)中央保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育精神的實(shí)際行動和具體舉措，對鞏固和擴(kuò)大黨的青年群眾基礎(chǔ)、永葆黨的先進(jìn)性具有重要意義。 ×基于此，我校研究生分團(tuán)委牢固地樹立以黨建帶動團(tuán)建的基本原則，堅(jiān)持把認(rèn)真學(xué)習(xí)、借鑒學(xué)校保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動的經(jīng)驗(yàn)同增強(qiáng)團(tuán)員意識主題教育活動與黨員先進(jìn)性教育活動相銜接，堅(jiān)持把團(tuán)員教育活動納入校保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動的總體部署中，在黨的領(lǐng)導(dǎo)下切實(shí)開展好增強(qiáng)團(tuán)員意識主題教育活動。 ×⒉堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)貫穿始終。理論作為實(shí)踐的正確總結(jié)，對實(shí)踐具有極其重要的指導(dǎo)促進(jìn)作用。堅(jiān)持教育引導(dǎo)青年的正確方向就必須始終堅(jiān)持和不斷鞏固馬克思主義在意識形

態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位，用馬克思主義科學(xué)理論武裝全團(tuán)、教育青年，把始終堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)作為共青團(tuán)研究生分團(tuán)委的首要政治任務(wù)。

主題活動總結(jié) 篇6

1、活動主題：“勾勒愛心藍(lán)圖，弘揚(yáng)愛心精神，倡導(dǎo)志愿理念，提升公益意識，構(gòu)建和諧社會?！?/p>

2時(shí)間：1月22日至1月26日

3、活動地點(diǎn)：福州市福利院

4、參與對象：青年志愿者

5宗旨：奉獻(xiàn)、友誼、互助、進(jìn)步

通過“愛心助殘”活動，對福利院孩子們的生活情況進(jìn)行了解，幫助他們解決一些實(shí)際困難，在學(xué)校里宣傳孩子們堅(jiān)忍不拔的精精神，激勵同學(xué)們努力奮斗斗，讓孩子們真正體會到社社會的溫暖，讓每一個需要要幫助的孩子感受到愛心的的存在，讓每一個參與志愿愿服務(wù)的人親身體會到奉獻(xiàn)獻(xiàn)的樂趣，在校園里營造志志愿服務(wù)的氛圍，讓“奉獻(xiàn)獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的的志愿者精神深入人心。

6、活動紀(jì)實(shí)：

1月222日，在新年將至的日子子里，我院二十余名青年志志愿者邁開愛心的步伐，伸伸出勤勞的雙手，露出開心心的笑容，走進(jìn)了福州市福福利院。當(dāng)我們走進(jìn)大門，我們看到一雙熱切的眼睛，充滿了期待和希望。。這時(shí)我們感覺到我們與他他們相隔的如此之近。

與福福利院的孩子面對面，看著著他們一張張稚嫩的面孔，，詮釋出對生活的希望，我我們每個人的心理有說不出出的滋味，那一刻，我們只只想用我們的心和力所能及及行動，給他們更多真誠的的幫助，給他們帶來一點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)的溫暖。

也許我們沒有美麗的詞匯和華麗的詞匯來形容我們的福利院之旅。但我們堅(jiān)信，我們是用一顆真誠的心訴說我們的思想。

第一天，我們遇到了他們，也認(rèn)識了對方。從“媽媽”們的口口中，我們了解到，福州市市兒童福利院僅收14周歲歲以下的兒童。這些孩子大大部分是因先天殘疾而備父父母拋棄，也有個別是由于于父母雙亡、家無親人而被被福利院收留。

這些孩子不不會象我們有那么多的親人人疼愛，更不會有那么多的的玩具、衣服和食物，他們們確實(shí)很可憐，聽到這些，，我們的心都很沉重。第一一天的相處，我們看到孩子子們很開心，不知道這樣的的開心是不是真的發(fā)自內(nèi)心心，只是，我們每個人都發(fā)發(fā)自內(nèi)心的喜歡上他們了。。

我們給他們送去了我們們帶來的禮物，其實(shí)很簡單單，就是一些鉛筆、彩色筆筆、紙和一些其他的東西。。當(dāng)我們把學(xué)院的禮物送到到他們手中時(shí)，孩子們立刻刻圍了過來，我們一起畫畫畫、拍照，孩子們用稚嫩的的雙手在一張張白紙上畫著著他們的生活，那一刻，大大家融合在一片被愛心包圍圍的氣氛中，快樂的感覺不不言而喻!在物質(zhì)上，我們們雖然不能給他們太多的幫幫助，但是，我們盡量的用用情緒感染他們，讓他們感感到歡樂和希望。

接下來來的每天，我們都去福利院院看他們，陪他們玩，給他他們講故事，說外面的世界界，幫助媽媽們打掃衛(wèi)生。。在和他們相處的過程中，，我們有太多說不出來的感感觸，那些滋味是我們這些些生活在幸福生活里的人無無法感受到的?？傊?，每天，我們都在感動，這種感動很純粹。

時(shí)間過過得很快，最后一天，離農(nóng)農(nóng)歷新年還有3天了，福利利院里也開始飄出了新年的的味道，我們買了一些喜慶慶的裝飾品把那里布置了一一番。最后一天，我們開了了一個小小的新年聯(lián)歡會，，在這幾天的時(shí)間里，我們們準(zhǔn)備了一些小小的節(jié)目，，我們的青年志愿者為他們們唱歌、跳舞，還和孩子們們做了些互動的小游戲，如如老鷹捉小雞，丟手帕，兒兒歌合唱等，我們都好像被被他們帶回到了童年時(shí)代。。孩子們給我們帶來了他們要準(zhǔn)備的節(jié)目。他們演奏口琴和鋼鋼琴。他們多才多藝。

看見他們們的臉上露出了燦爛的笑容容，大家的心中感到很高興興。他們中的許多人在與外界交流時(shí)遇到困難。然而，我們的青年志愿者并沒有因?yàn)檫@些原因而放棄。

然后那那些孩子們?yōu)槲覀儙砹怂麄兊奈璧负屠收b，讓我們們看了很感動，原因只有一一個：他們這些孩子對于別別的孩子來說少了很多的東東西，如親情，關(guān)懷，能力力。但他們?nèi)匀换畹暮苄腋?，我們都在心里為他們祈禱，希望他們有一個幸福的未來。

為期五天的活動如此匆忙地結(jié)束了。我們離開時(shí)，大家都很傷心。在這短短的的時(shí)間里，雖然我們沒有做做出一件特別響亮的事情，，但是我想，我們應(yīng)該對得得起“青年志愿者”這個響響亮的名號，我們這次的行行動不應(yīng)該因?yàn)闀r(shí)間而停止止，而更應(yīng)該長久。現(xiàn)在，，這些孩子們雖然擁有了一一定的物質(zhì)保障，但他們更更需要的是精神上的慰藉，，這就是“愛”。

我們決定定，在以后的日子里把這個個活動繼續(xù)下去，定期的來來看看這些孩子們，而且這這個責(zé)任不該只是你、我、、他，也不會是只有青年志志愿者，我們要帶動全院同同學(xué)來履行這個發(fā)自內(nèi)心的的責(zé)任!我們也希望全社會會都來履行這個義務(wù)!

主題活動總結(jié) 篇7

本學(xué)期，我在班內(nèi)積極組織開展了故事會、讀書心得交流會、賽詩會、語文樂園競賽活動等。召開“故事會”，讓學(xué)生講自己通過讀書獲得的故事;舉行讀書心得交流會，讓學(xué)生向其他同學(xué)推薦自己讀過的一些好書，大家一起進(jìn)步;舉行“賽詩會”，開展古詩接龍等豐富多彩的古詩朗誦比賽。在讀書活動過程中，盡量提供多種機(jī)會讓學(xué)生及時(shí)運(yùn)用知識拓展技能，提高語文素養(yǎng)。

1、寫讀書筆記

學(xué)校一直提倡不動筆墨不讀書的習(xí)慣，因此我讓每個學(xué)生準(zhǔn)備一本讀書筆記，用于摘抄佳句佳段，編寫閱讀提綱、寫體會等。每月舉行一次讀書筆記展評活動，樹立起優(yōu)秀學(xué)生典型，成為“讀書之星”評選的依據(jù)。

2、建讀書檔案卡

讓每個學(xué)生制作一張讀書卡，展示自己的才藝，卡上寫上讀書格言、我讀過的書、我記下的詩、我的讀書收獲等內(nèi)容。通過展示、評比，進(jìn)一步激發(fā)了學(xué)生制作讀書檔案卡的興趣。

3、出讀書小報(bào)

學(xué)生在老師或家長的幫助下，收集有關(guān)讀書、報(bào)刊小資料、格言和讀書心得體會等，每月出一期“讀書小報(bào)”，班級定期組織全班學(xué)生參觀、評比。同時(shí)，還積極響應(yīng)學(xué)校號召，讓學(xué)生制作一些精美的書簽。在活動過程中，學(xué)生各顯神通，有許多精美的作品出現(xiàn)，也充分展示了學(xué)生才能。

4、在班會中舉行豐富多彩的讀書活動

課本劇表演，讓學(xué)生把讀到通過演加去深體會。“故事大王”比賽，讓孩子把看過的口頭表達(dá)出來。“作文比賽”，讓孩子用書面表達(dá)出自己的感受。此外，還有“讀書交流會”、“名人讀書故事會”。讓學(xué)生在活動中充分感受到讀書的樂趣。

5、優(yōu)選5分鐘

每天利用語文課前5分鐘是學(xué)生們輪流上講臺來介紹自己的閱讀收獲的時(shí)間，可以說一個故事、笑話、科學(xué)常識，或是談?wù)勛约合矚g的書。之后，教師要稍加點(diǎn)評，拓展些相關(guān)知識，注意提煉發(fā)言學(xué)生的讀書方法，或是提些建議，啟發(fā)學(xué)生的進(jìn)一步閱讀。

我班積極開展“小手拉大手，同讀一本書”親子共讀活動，將家庭引入到熱愛圖書、享受閱讀、熱愛母語、享受經(jīng)典的行動中來。為了取得家長的支持，開校初我用《致家長的一封信》將創(chuàng)建書香班級、創(chuàng)建書香家庭的計(jì)劃發(fā)給家長，爭取了家長的積極支持和配合，為孩子創(chuàng)建了良好的家庭讀書氛圍，使學(xué)校和家庭形成一股合力，共同為孩子的讀書活動提供了優(yōu)良的條件，拓展了讀書活動空間。

主題活動總結(jié) 篇8

活動名稱：創(chuàng)意平江路明信片diy活動

用創(chuàng)新點(diǎn)燃青春，讓科技飛理想。用自己制做的一張小小的明信片，可以拉近傳統(tǒng)與現(xiàn)代的距離，讓平江路文化陶冶我們的靈魂。

主辦單位：蘇州科技學(xué)院院團(tuán)委

承辦單位：蘇州科技大學(xué)教育與公共管理學(xué)院團(tuán)委

蘇州科技大學(xué)教育與公共管理學(xué)院團(tuán)委科技實(shí)踐部

在蘇州最古老的城市地圖宋代《平江圖》上，就有平江路這條街道，是當(dāng)時(shí)蘇州東半城的主干道，8xx年來，平江路依然在原址保留了河路并行的格局、肌理和長度，顯示出疏朗淡雅的風(fēng)格；平江路兩邊小巷特別是東邊，還較好地保留了多條水巷，是今天蘇州古城最有水城原味的一處古街區(qū)。

本次活動帶領(lǐng)同學(xué)們走近平江路，了解平江，欣賞平江路，暫別鼎沸喧嘩，平心審視古樸風(fēng)情，觸景生感，激發(fā)創(chuàng)意，點(diǎn)燃靈感，diy明信片給未來的自己，給遠(yuǎn)方的親人好友，只言片語承載心意，投遞向遠(yuǎn)方。

教育與公共管理學(xué)院大

一、大二學(xué)生

參觀游覽時(shí)間：10月19日

采集時(shí)間：10月19日至10月30日

第一輪評選：10月31日

網(wǎng)絡(luò)投票：11月1日至11月6日

1) 活動過程前期籌備

10月15日，教育與公共管理學(xué)院團(tuán)委科技實(shí)踐部全體成員為平江路明信片diy活動做準(zhǔn)備。

各位委員發(fā)言積極踴躍，對活動提出了自己的想法，并進(jìn)行了熱烈的討論。助手們還根據(jù)之前的活動計(jì)劃格式編寫了他們的第一個活動計(jì)劃。

在全體會員的默契配合下，活動籌備工作基本完成，形成了平江路創(chuàng)意明信片diy活動策劃。

2) 宣傳工作

金秋市科學(xué)院創(chuàng)意平江路明信片diy活動通過海報(bào)、團(tuán)委文件等形式提前宣傳。10月17日，科技實(shí)踐部全體成員到新生自習(xí)教室宣傳活動，并當(dāng)場申請參加活動。許多學(xué)生對這項(xiàng)活動表示了興趣和支持。

3) 組織參觀平江路

10月19日下午，團(tuán)委科技實(shí)踐部組織同學(xué)們走進(jìn)了蘇州古城最有水城原味的一處古街——平江路，借此機(jī)會讓同學(xué)們暫時(shí)放下了平日乏味的課業(yè)，親身感受蘇州悠久的歷史文化、領(lǐng)略當(dāng)?shù)孛袼孜幕L(fēng)情。

主題活動總結(jié) 篇9

20**年是中華人民共和國成立60周年。為貫徹落實(shí)《山東省教育廳轉(zhuǎn)發(fā)教育部辦公廳關(guān)于做好新中國60年教育掛圖走進(jìn)中小學(xué)校園主題活動的通知》要求和區(qū)文教局下發(fā)的關(guān)于圍繞慶祝新中國成立60周年深入開展愛國主義教育活動的意見精神，我校深入開展了“祖國在我心中”主題教育。現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：

開展主題教育，要緊密聯(lián)系新中國成立60年來的光輝歷程，對廣大師生深入進(jìn)行愛國主義教育。要通過豐富多彩、生動活潑的形式，緊密圍繞教育活動的主要內(nèi)容，深入開展熱愛中國共產(chǎn)黨的宣傳教育，深入開展建立社會主義新中國重大歷史意義的宣傳教育，深入開展新中國成立60周年特別是改革開放30年輝煌成就的宣傳教育，深入開展中國特色社會主義的宣傳教育，深入開展民族精神和時(shí)代精神的宣傳教育，深入開展基本國情和形勢政策的宣傳教育，在校園內(nèi)進(jìn)一步唱響共產(chǎn)黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好的時(shí)代主旋律，激勵廣大師生勤奮工作，刻苦學(xué)習(xí)。

二、廣泛宣傳，營造氛圍。

1、在9月1日的開學(xué)典禮上，以“祖國我愛你”為主題，通過國旗下講話，讓學(xué)生了解祖國的建國史，懂得祖國的偉大，懂得今天的幸福生活來之不易，我們應(yīng)該珍惜。

2、通過在學(xué)生中發(fā)起“我驕傲，我是中國人”的倡議，在學(xué)生中造成積極影響，營造濃厚的校園氛圍。

3、利用紅領(lǐng)巾廣播站、班隊(duì)會、黑板報(bào)……在學(xué)生中廣泛宣傳中華民族的偉大，發(fā)展變化，激發(fā)學(xué)生的愛國熱情。

三、以各項(xiàng)活動為載體，進(jìn)行愛國主義教育。

1、開展創(chuàng)設(shè)班級文化建設(shè)活動。

學(xué)生通過收集資料，動手設(shè)計(jì)，感受中華傳統(tǒng)文化的精髓：中華民族是一個具有優(yōu)良傳統(tǒng)的民族。了解在五千年歷史中，孕育的優(yōu)秀傳統(tǒng)美德：“誠實(shí)守信”；“天下興亡，匹夫有責(zé)”……通過圖片和文字展示，使學(xué)生受到民族精神的熏陶。同時(shí)，學(xué)生還收集祖國發(fā)展變化的圖片，感受祖國的強(qiáng)大，增強(qiáng)愛國熱情和作為一個中國人的自豪感。學(xué)生隨時(shí)隨地耳濡目染，充分感受和學(xué)習(xí)中華傳統(tǒng)文化。

2、9月下旬，全校每個班都辦了主題為“慶國慶60周年”黑板報(bào)和手抄報(bào)。

每個班的學(xué)生都把自己對偉大祖國的熱愛之情通過板報(bào)表達(dá)出來，進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)生的愛國熱情。

3、9月28日全校開展以“祖國在我心中”為主題的班隊(duì)活動。

活動內(nèi)容豐富多彩。各中隊(duì)輔導(dǎo)員和孩子們一起講故事、唱祖國、畫心中的祖國等多種形式表達(dá)了對祖國60華誕的祝福之情，讓同學(xué)們抒發(fā)了對祖國的熱愛，讓他們深刻體會到祖國的偉大。通過此次活動，寓愛國主義教育于孩子們喜聞樂見的活動之中，增進(jìn)了學(xué)生對祖國的了解，陶冶了學(xué)生的情操，豐富了學(xué)生的生活，培養(yǎng)了學(xué)生健康向上的精神風(fēng)貌和愛國熱情。

4、開展“我愛我的祖國”學(xué)生征文活動。

5、開展“祖國在我心中”合唱比賽活動。

以“祖國在我心中”為主題，以學(xué)生大合唱為載體，廣泛傳唱革命歌曲。培養(yǎng)少年兒童高尚的'道德情操，激發(fā)他們熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)的愛國主義感情。結(jié)合實(shí)際，力爭使學(xué)生會唱每一首歌曲，做到人人會唱，班班會唱，校校賽唱，使校園充滿歌聲。在合唱比賽中，一年級演唱的曲目是《打靶歸來》，二年級演唱的曲目是《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》，三年級演唱的曲目是《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》，四年級演唱的曲目是《團(tuán)結(jié)就是力量》，五年級演唱的曲目是《紅星歌》，六年級演唱的曲目是《歌唱祖國》。同時(shí)要求學(xué)生全部會唱：《紅星歌》、《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》、《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》、《團(tuán)結(jié)就是力量》、《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》、《聽媽媽講那過去的事情》、《讓我們蕩起雙槳》、《在希望的田野上》等。

6、開展“祖國美”學(xué)生繪畫、剪紙、攝影展示活動。

9月，喜歡繪畫、剪紙、攝影的學(xué)生開始準(zhǔn)備，把對祖國的愛用筆和紙表達(dá)出來。學(xué)生一共交來60幅作品，學(xué)校從中選出了20幅優(yōu)秀作品，展示出來，供全校師生欣賞。

7、10月13日，學(xué)校將開展慶祝少年先鋒隊(duì)建隊(duì)60周年的活動。

將通過活動，隊(duì)員們懂得紅領(lǐng)巾的光榮和自豪；更懂得紅領(lǐng)巾所肩負(fù)的圣神使命-----與祖國共成長，共奮進(jìn)。通過“國旗下講話”、“國旗下宣誓”等活動，激發(fā)廣大少年兒童的愛國主義熱情。

8、開展小學(xué)生“五個一”成長工程。

讓學(xué)生尋找一位心目中的英雄，確立一句受益終生的人生格言，選擇一項(xiàng)受益終生的體育項(xiàng)目，選擇一項(xiàng)藝術(shù)愛好，選擇一個社區(qū)服務(wù)崗位。通過培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好和選擇社區(qū)服務(wù)崗位，讓學(xué)生體會到自己為祖國所做的貢獻(xiàn)，激發(fā)學(xué)生的愛國熱情。

9、開展了主題社會實(shí)踐和志愿服務(wù)活動。

引導(dǎo)學(xué)生深入社區(qū)，參加社區(qū)實(shí)踐活動。號召學(xué)生積極參加家務(wù)勞動和校園文化建設(shè)活動，引導(dǎo)學(xué)生把對黨和祖國的熱愛化作關(guān)愛家庭、關(guān)愛他人、奉獻(xiàn)家鄉(xiāng)、奉獻(xiàn)社會的實(shí)際行動。

1、緊緊圍繞進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)，圍繞“祖國在我心中”活動主題，結(jié)合實(shí)際，突出特色，豐富活動形式，深入進(jìn)行了革命歷史和革命傳統(tǒng)教育，進(jìn)行了愛國主義教育，進(jìn)行了社會主義理想信念教育，進(jìn)行了改革開放教育，進(jìn)行了民族團(tuán)結(jié)教育，引導(dǎo)學(xué)生既懷愛國之情，又樹報(bào)國之志。

2、充分發(fā)揮了少先隊(duì)組織、班委會的作用，充分調(diào)動了學(xué)生的積極性、主動性、創(chuàng)造性，把統(tǒng)一組織活動與學(xué)生自主開展活動結(jié)合起來，豐富了活動形式，擴(kuò)大了參與范圍，使主題教育貫穿在學(xué)生學(xué)習(xí)生活，使教育過程成為學(xué)生自覺參與、自我教育、自我提高的過程。

3、充分利用了紅領(lǐng)巾廣播站、黑板報(bào)、宣傳欄等媒體，辦好專欄專版，反映了新中國成立60周年來特別是改革開放30年來社會主義建設(shè)事業(yè)取得的偉大成就。

4、學(xué)校高度重視、統(tǒng)籌安排，精心設(shè)計(jì)方案、認(rèn)真組織實(shí)施，分階段分步驟扎實(shí)推進(jìn)、重點(diǎn)突出。主題教育既富思想性、教育性，又富吸引力、感染力；既隆重?zé)崃?、安全有序，又厲行?jié)儉、不鋪張浪費(fèi)，保證了主題教育的順利開展。

主題活動總結(jié) 篇10

三、活動地點(diǎn)：

此次參加活動的義工伙伴有26人，親友3人，共29人。

清晨，大家陸續(xù)趕到水田社區(qū)集合。簽到、著裝后，大家列隊(duì)前往慈濟(jì)會所。這是第二次義工與志工一起開展活動。

到了慈濟(jì)會所后，大家分男女各一方坐下，觀看影片。大家分成三組，分別整理紙類、塑膠類和瓶罐類。

通過影片，我們了解到不僅可以在日常生活節(jié)約資源，把物資分類回收是力行環(huán)保，而且食素也是用實(shí)際行動參與環(huán)保，同時(shí)也是對生命的尊重。

來到樓下的坪地把物資分類回收，分散在地上的廢品漸漸地一袋又一袋、一摞又一摞地呈現(xiàn)在大家眼前，看到自己的勞動成果，很歡喜。實(shí)際之參與，用汗水換得內(nèi)心的喜悅。慈濟(jì)感謝大家抽時(shí)間來做環(huán)保，提供了茶水、水果及可口的素食午餐。當(dāng)我們手上拿到飯盒時(shí)，回想起貧困地區(qū)的學(xué)生的溫保難已解決以及對知識的渴望，發(fā)愿不殺生、少吃肉、多吃素。

1、這次活動有些伙伴事前已報(bào)名，但臨時(shí)有事不能到場，能提前告之。

2、參加活動的`義工能準(zhǔn)時(shí)到場集合。

3、伙伴們不怕臟、不怕累，有序地完成了本次活動。

4、慈濟(jì)會所很感謝義工伙伴們用自己休息時(shí)間參與活動，無私地奉獻(xiàn)。

贈人玫瑰，手有余香！