驕傲使人落后作文

驕傲使人落后作文精華。

用寫作釋放情感作文成為表達內(nèi)心的絕佳方式，通過作文可以更加真實地展現(xiàn)人們的心聲和情感。一篇優(yōu)秀作文的完成一定少不了平常的練習(xí)，您為寫作文煩惱過嗎？本文作者經(jīng)過精挑細選為你編輯了“驕傲使人落后作文”相關(guān)內(nèi)容，這些資料供大家參考但具體問題請以官方機構(gòu)答復(fù)為準(zhǔn)！

驕傲使人落后作文 篇1

在森林學(xué)校里，有一個班叫“團結(jié)班”，在這個班里有班長小猴，學(xué)習(xí)委員小馬，體育委員小兔，還有小牛和小豬。

這天，小動物們接到通知：同學(xué)們，在后天中午時，我們就要考試了，請同學(xué)們做好準(zhǔn)備！學(xué)習(xí)一向非常好的小馬，就向小牛發(fā)起了挑戰(zhàn)，得意揚揚地說道：“哎！小牛，后天就要考試了，你敢和我比一場嗎？”小牛聽了，沉思了一會兒，說：“可以?。　毙∝i聽見了，說道：“哈哈哈，小牛，你可真厲害，敢和小馬比，你不知道小馬成績有多好嗎？再看看你自己，真好笑！”小牛聽到這一頓嘲諷時，并沒有灰心喪氣，反而更加堅定了，想要證明自己。

在剩下的一天中，小牛發(fā)奮圖強，白天上課認(rèn)真聽講，晚上回家認(rèn)真完成作業(yè)，學(xué)習(xí)資料。等到考試那天，竟然推遲了。但在剩下的幾天中，小牛仍是認(rèn)真復(fù)習(xí)，而小馬呢？整天吃飯睡覺，玩游戲，每天都是這樣。一天，小馬玩的時候路過小牛家，看見小牛正在認(rèn)真學(xué)習(xí)，心想：切，就憑你，你再怎么學(xué)也比不過我，而小馬渾然不知明天就要考試了，小馬又去玩了。

“考試了，考試了！”班長小猴對大家說道。此時的小牛已經(jīng)做好十足的準(zhǔn)備上“戰(zhàn)場”了，試卷發(fā)下來時，小牛一直低著頭在寫，而此時的小馬也在寫，所以大家也看不出來是誰會贏。

又過了幾天，試卷發(fā)下來了，小馬得意揚揚地看著小牛，準(zhǔn)備看他怎么辦。小猴98分，小兔96分，小豬86分，小馬84分，小牛100分，老師生氣的宣布了此次成績。就連平常學(xué)習(xí)非常差的小豬都比小馬高。功夫不負(fù)有心人，小牛得到了如愿以償?shù)慕Y(jié)果，小馬后悔了，小馬再也不驕傲了。

所以，同學(xué)們：謙虛使人進步，驕傲人落后！

驕傲使人落后作文 篇2

上學(xué)的時候老師總告訴我們說，做人還是學(xué)習(xí)都應(yīng)該謙虛謹(jǐn)慎，因為驕傲使人落后虛心使人進步。一個人只有不驕傲虛心的向他人學(xué)習(xí)，才能夠取得優(yōu)異的成績。

可是那個時候的自己年齡比較小，個性也比較張揚，除了有沒有認(rèn)真的把老師的這句話放在心上?？墒墙?jīng)過一些事情之后，姐真正的明白了驕傲真的是可以使人落后的。

自己的學(xué)習(xí)成績一直都不錯，尤其是語文成績，一直都是老師和父母的驕傲。記得有一次學(xué)校里組織了去鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)參加學(xué)科競賽，老師也和我們說了競賽的重要性，就是要我們必須好好的把這件事放在心上好好的復(fù)習(xí)。

可是自己覺得自己已經(jīng)夠優(yōu)秀的，并沒有把老師的話放在心上，每天依舊是該玩玩該鬧鬧。

轉(zhuǎn)眼間就到了參加競賽的日子，參加競賽的人很多都是每個村里學(xué)校的拔尖學(xué)生，當(dāng)競賽的試卷發(fā)到自己手中的時候，自己一下子就驚呆了，那些知識點都是自己所沒有接觸過得。

最后的結(jié)果可想而知，自己并沒有在那一次競賽中取得成績。反倒是別的村的自己認(rèn)識的幾個學(xué)生都取得的成績。

事后老師也告訴我們說做人一定不能驕傲，否則的話站的越高就會摔得越狠。

這么多年來自己一直把老師的這句話記在心上，每當(dāng)想要驕傲的時候總能夠想起這一次競賽和老師說過得話。

虛心使人進步驕傲使人落后，人一旦驕傲的，那么終有一天會落后于他人的。而這種落后于他人的結(jié)果也不是自己愿意看到的。

驕傲使人落后作文 篇3

俗話說：“謙虛使人進步，驕傲使人落后。”我原以為“驕傲”這種情緒不會出現(xiàn)在我的身上，但事實上，這種心理就是“驕傲”的體現(xiàn)。

期中考試之后，我自我感覺不錯。滿懷期待的等待著成績的公布。英語試卷先發(fā)了下來，平時成績優(yōu)秀的我似乎認(rèn)定一定是高分?jǐn)?shù)，接過來一看才發(fā)現(xiàn)連90分都沒有，心情一下跌入深涯：我怎么會考這么低，這下老師同學(xué)該怎么看我。我頓時覺得心里一陣難堪。

這時，英語老師倚在門框上，他銳利的眼睛掃過我，眉毛撇了撇，意味深長地說：“某些人不要以為自己已經(jīng)很好了，也不想想為什么同一張試卷，有人考了95。5，有人就考了89。5……”老師說了什么我已經(jīng)聽不下去了，我的心猶如墜入冰窖，冷了個徹底，原來，我考得這么低么!老師還在喋喋不休：“我已經(jīng)說過了，不要和班里的人比，和他們比是沒用的，要把目光放到年級里，才能提高自己……”我覺得我的臉都要燒起來了，我使勁的盯著試卷，甚至想要在地上挖個坑把自己埋起來。老師雖然沒有說出名字，但全班都知道，老師說的是我。

我抬起頭，偷瞄了眼同學(xué)，他們并沒有看我。但我卻覺得他們的目光都在我身上，他們似乎都在諷刺我。盡管我知道這是我的幻覺，但我的心卻狠狠地被揪了起來。我在心里催眠自己：沒關(guān)系，沒關(guān)系，忘記吧，忘記吧!過了半天，我才勉強平靜下來。

可是命運在下午又狠狠地打擊了我一次，晚自修，數(shù)學(xué)老師黑著一張臉走進教室，將手中的試卷發(fā)了下來，這一次的高分又不是我。我沉默的坐在位子上，雙眼無神的看著我的試卷，眼中有濕意漸漸聚集，我連忙揉了一下眼睛，將眼淚悄悄拭去。班里鬧哄哄的，每個人都在談?wù)撟约旱某煽儭?/p>

我開始反省自己，雖然第一次月考沒考好，但我依然無所改變，是第一學(xué)期的順利使我的自信心不斷膨脹，我應(yīng)該改變我自己的心態(tài)，驕傲是我的敵人，我應(yīng)該腳踏實地地去進步，而不是被虛榮帶上了天。

驕傲使人落后作文 篇4

少爺，吃飯了!喂，老爸，別這么叫好不好，怪難聽的，什么少爺?人家現(xiàn)在是淑女，只不過頭發(fā)稍短，性格較野，偏愛足球哎喲，這還不是少爺?請問淑女，琴棋書畫你哪樣精通?唔開飯了，來，吃飯。媽媽叫道。還好，老媽幫我解了圍，不然可就難堪了。說實在的，我確實對這些沒有興趣和靈感，不過要我和你一起聊馬拉多納，一起聊足球近況，那〔就〕是三天三夜也沒關(guān)系。少爺，下午去哪兒踢球?老爸又來了，他明明知道我現(xiàn)在光看不踢，怎么哪壺不開提哪壺?哼，不理他，埋頭吃飯。說到踢球的歷史，根據(jù)〔拼著或掐著）指頭算算，已有五年了，自小學(xué)三年級開始，老爸便把他的門道，他的經(jīng)驗傳授給我，使我受益不淺，使我這個女孩子也成了一名足球小將。

然而由〔自〕去年那場(賽)事后，我便再也沒有踢過球賽了，只是坐在電視機旁，看著馬拉多納，看著羅馬里奧，看后一個人偷著訓(xùn)練。那是去年暑假的一個下午，我應(yīng)一群同學(xué)的邀請參加我班與((2)班的足球?qū)官?，那?比)賽踢得很輕松，對方的防守十分的〔的可去掉〕差，我是前鋒，有好幾次都虛晃過后衛(wèi)，把球帶入了禁區(qū)，既〔繼〕而射門。最后，我班以3:0大獲全勝，同學(xué)們都稱贊我這假小子身手不凡。

那當(dāng)然。我得意極了，即興為他們表演起了我的租〔祖〕傳球藝舞球。這是老爸教我的，可惜我只是學(xué)了皮毛。那次，我丟盡了家人的臉，也丟盡了自己的臉。由于舞球，我把腳給扭傷，真是洋相擺〔百〕出。從那以后，我便再也沒有踢過足球了，我怕再遭到大家的嘲笑。但我我正在練習(xí)，等到我有身真本領(lǐng)的時候，我就可以大展拳腳〔身手〕了!那次(事情)的發(fā)生讓我真正領(lǐng)悟到了驕傲使人落后這句名言，但是沒關(guān)系，我會努力虛心努力學(xué)習(xí)。問我為什么有這么大的轉(zhuǎn)變?因為吃一塹嘛!

驕傲使人落后作文 篇5

“謙虛使人進步驕傲使人落后?！边@句話是我在一次考試中得到的。但經(jīng)過這件事后，我便明白了它的含義。

那是在一個明媚的早晨，我和大家一樣在清涼的空氣下看書。突然，下課鈴響了，聽說下一節(jié)要考試，有人卻滿不在乎說道：“沒事，反正我學(xué)習(xí)好，一定能考好的?！庇腥藚s說：“要上考場了，趕緊復(fù)習(xí)啊！”我拿出書，復(fù)習(xí)老師講的，便不再理會他們了，我抬頭看見有些人只是準(zhǔn)備考試用具，變得就光看別人，一會兒跟這個說說話，一會兒跟那個人玩會兒，很不想考試的樣子。

不一會兒，開始考試了，我心里不僅有一番緊張。我一看這題目，哎呀！這不就是書上的原題嗎？辛虧我看了，要不這題準(zhǔn)得錯，我便一題一題闖，終于寫完了，寫完后也不忘細心檢查。當(dāng)考完了，心里才緩舒一口氣，“太簡單了，簡直就是小菜一碟嗎！” 有人高興地說，有人卻說：“哎呀！考砸了，”知道出來成績以后，那些滿不在乎的人卻考砸了，那些細心而又認(rèn)真的人，卻出乎意料，任何人都很聰明，只是自己不努力，

經(jīng)過這件事后，我要向那些信心而有認(rèn)真的人學(xué)習(xí)，既不能學(xué)驕傲自滿的人，也不能有問題不問的人，我們班就有一位這樣的人，他叫胡子旭，他是一位勤奮好學(xué)，虛心求教的人，不管問誰，他都會問別人，所以他才會在四年級數(shù)學(xué)的期末考試中，考了第一，他現(xiàn)在已是我們學(xué)習(xí)的榜樣了。

每一次的努力，都將成為我成功的階梯，讓我更加理解這句話，時時刻刻的提醒自己，那就是我的座右銘：“謙虛使人進步驕傲使人落后?！?/p>

驕傲使人落后作文 篇6

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今天，我和爸爸很無聊，不知道干什么事情好。

我翻箱搗柜地找出一盒五子棋，于是，我和爸爸決定下五子棋。

第一輪開始了，我的棋是白色，爸爸的棋是黑色。

一開始，當(dāng)我的白棋三顆成一排時，爸爸就把我的棋路堵了，當(dāng)爸爸三顆黑棋成一排時，我就把爸爸的棋路堵了，棋盤的落子越來越多，我和爸爸不分勝負(fù)。這時，我就開始想辦法?！坝辛恕保乙贿叾掳职值穆?，一邊想方設(shè)法讓我的斜面成一條線。“哈!”機會終于來了!我的3顆白棋在爸爸的圍堵下終于殺開一條血路，連成一條線了，爸爸沒有注意，我趁機又下了一顆，這時已經(jīng)是4顆連成一條線了，爸爸趕忙去堵我的一端，我又在另一端下了一顆，五顆連成了一條線。

我心想：跟爸爸下棋，小菜一盤!

第二輪，我以為自己肯定輸不了，所以就開始胡亂下，等我還沒明白是怎么一回事，爸爸的五顆棋已經(jīng)“威武”地“站”成了一排。

接下來幾輪我都輸了。

我明白了：驕傲?xí)谷寺浜蟆?/p>

驕傲使人落后作文 篇7

勤奮使人進步，驕傲使人落后。這句話說得一點也沒錯，看看自己身邊的人，有哪一個不是因為勤奮而進步，驕傲而落后呢？

我自己就是這樣，曾經(jīng)上低年級的時候，我很勤奮，經(jīng)常好做課堂筆記，老師講的重點全部記到書上，哪里不懂下課就問，在宿舍值崗的時候我都會掏出提前寫好的日積月累或重點來背背，我的成績一直都是非常優(yōu)秀。

可到了高年級，因為太累，我就發(fā)懶，不再做課堂筆記，筆記都是老師讓寫我才寫的。難題懂一點就行了，除非難到一點也看不懂才問，值崗的時候都認(rèn)為是讓自己放松一下，才不會去背課文，背資料，成績從九十分降到八十分，從八十分降到七十分，小測試經(jīng)?？嫉狡呤郑狭税耸志退闶呛玫模攀志蜎]可能。

后來才發(fā)現(xiàn)自己是因為不驕傲，成績才下降，我又改正自己驕傲的缺點，成績又慢慢的上升了，不過幅度不大，就是前天的測試班里不到十個上就十分的，我就是那其中的一個。

還是那句話，你周圍的人，哪一個不是因為勤奮才進步，驕傲使人而落后。勤奮使人進步，驕傲使人落后，這句話總結(jié)的一點也沒錯，我相信，總結(jié)這句話的人，也一定是個勤奮的人，我這樣的事例，足以論證這句話。

所以，勤奮使人進步，驕傲使人落后這句話，說的沒有錯。

精選閱讀

以中華驕傲觀后感

認(rèn)真品味一部作品后，這次觀看讓你心中有什么感想呢？何不寫17篇觀后感記錄下呢？可能你現(xiàn)在毫無頭緒吧，下面是小編為大家整理的《中華驕傲》觀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

以中華驕傲觀后感 篇1

今天聽了《開學(xué)第一課》很受啟發(fā)和感動。

漢字有幾千年的歷史，它從一開始走到今天，從來沒有間斷過，告訴我們許多有趣的故事，我們的漢字值得我們驕傲。漢字音譯而造型。來自美國的一個叔叔理查德希爾斯就被中國的漢字獨特魅力所吸引，廢寢忘食，努力學(xué)習(xí)，把有限的生命投入到古漢字研究，付出了所有，并開了網(wǎng)站，美國叔叔的事跡深深感動了我，給了我很大的鼓舞，作為一個外國朋友，對中國的漢字都這么全心投入，是值得我們學(xué)習(xí)的。

漢字除了歷史悠久，而且獨一無二，學(xué)習(xí)他，熱愛它，傳播它是我們的責(zé)任，中國的詩詞文化，問些是人類的依附，感情的歸宿，中華文化的`傳播，是生生不息的源泉，作為我們將對祖國的愛轉(zhuǎn)化為腳踏實地的行動，少年強則國強，我們要學(xué)會付出與奉獻，用我們的毅力與堅持，做一名自尊自強，自信的中國人。

開學(xué)第一課觀后感

昨天晚上九點，我和媽媽一起觀看了中央一臺的開學(xué)第一課，主題為：我的中華驕傲。

節(jié)目中，第一課字以溯源，由來自美國的理查德·西爾斯，講述這位"漢字叔叔"感動無數(shù)人了，更激勵了許許多多的中華兒女!第四段，中國詩詞，由許淵沖老爺爺講述，告訴我們中國詩詞的魅力所在。

啊，我們的祖國是多么美麗！每個人的身體里都流淌著龍的血液，為自己的祖國而驕傲！

以中華驕傲觀后感 篇2

9月1日晚九點，我和媽媽準(zhǔn)時在電視機前觀看了《開學(xué)第一課》，今年的主題是“中華驕傲”。

節(jié)目分別從漢字、中華武術(shù)、琴棋書畫、絲綢之路幾個篇章來講述我國文化的源遠流長和傳承，這些環(huán)節(jié)當(dāng)中我最感興趣的是琴棋書畫中的“棋”，節(jié)目中總結(jié)到“棋以明智——小小的棋盤包括萬象，凝聚著東方的智慧，黑白棋子在往來之間，教會我們用于挑戰(zhàn)、敢于突破的'精神?！?/p>

我學(xué)圍棋也有三年的時間，圍棋真的教會了我很多，讓我不那么在意輸贏，可以輸?shù)闷?，能夠基本做到勝不驕、敗不餒;知道遇到困難時不能逃避，要勇于挑戰(zhàn)，突破自我。

以中華驕傲觀后感 篇3

看到節(jié)目介紹絲路，就仿佛看到了當(dāng)年絲蟲之路商旅不絕的景象，仿佛聽到了飄忽在大漠中的悠悠駝鈴聲……

中國使者從駱駝身上下來，右手高擎著手杖，大步向前走去。中國使者指著生后的駱駝，讓將軍看。之見每峰駱駝鎮(zhèn)上都托著兩個大包袱。打開包袱，各色綾羅綢緞，五彩繽紛。安息國將軍高興的點點頭，把手一招，四名士兵送上兩個的.禮盒。大看一看，里面裝著許多特別大的鳥蛋，每個足有斤把重。這是當(dāng)時中國沒有的鴕鳥蛋。

沒想到一條道路將遠隔千里的我們聯(lián)系在了一起，這真是一條偉大的路哪!

我的驕傲

我和爸爸媽媽一起看了開學(xué)第一課，今年開學(xué)第一課的主題是《我的中華驕傲》，這次的班主任是董卿阿姨和小撒叔叔作為“班主任”今年的老師有吳磊哥哥、柯潔哥哥、鋼琴家郎朗等，給我們講了關(guān)于傳統(tǒng)文化的故事。

其中，我最喜歡柯潔哥哥，他的圍棋是“中國第一人”，雖然曾經(jīng)被人工智能打敗，但是我覺得柯潔哥哥身上的冷靜和執(zhí)著值得我去學(xué)習(xí)。

柯潔哥哥從3歲就開始學(xué)圍棋了，想想我3歲的時候，還在吵著媽媽要雪糕呢，柯潔哥哥一開始學(xué)圍棋的時候并不很順利，而且連輸了13場，但是柯潔哥哥不斷的努力學(xué)習(xí)棋譜，不斷的提高圍棋技能，終于成為了圍棋中國第一人。

從柯潔哥哥身上我看到了要想取得好成績，就要不斷的努力學(xué)習(xí)，想要到達成功的彼岸，就要努力拼搏。

以中華驕傲觀后感 篇4

從小，我看過很多有關(guān)消防員英勇救人的電影，心里對這些可愛的人充滿了崇敬之情。今天，我們一行小記者來到弋江區(qū)消防隊，參加“小小消防員”體驗活動，我的內(nèi)心可激動了，充滿了未知和期待！

消防員叔叔首先帶領(lǐng)大家來到車庫。車庫里一排炫酷的紅色消防車讓我立刻眼前一亮，我忍不住用手摸了摸。消防員叔叔打開車門，為大家介紹了車內(nèi)配備的各種消防器材。原來消防車還分好多種呢，有水罐消防車，泡沫消防車，云梯消防車……他告訴我們，消防員不同顏色的服裝，也代表不同的`職責(zé)。指揮員穿的是黑色制服，胸前警報器在他遇到危險時會發(fā)出尖銳的聲音，發(fā)出紅光，他們戴著重重的頭盔，脖子后面的避火布，頭盔前方的護目鏡，都能確保他不被火灼傷；而救援服則正好相反，頭盔和衣服都很輕便，更易于搜救。聽了這些，我恍然大悟。消防員叔叔還向我們展示了“水炮”——這種水炮，可以噴射三種水花。第一種是開放水花，第二種是噴霧水花，第三種是直流水花。

接著，大家一起來到廣場上，消防員叔叔為大家演示了搭云梯救援。只見兩位消防員合作搭好云梯，說時遲那時快，其中一位消防員迅速地從云梯攀上三樓。我被眼前的景象驚呆了，這速度太驚人了，只有在電影中才看過呢！今天，讓我大開眼界了！消防員叔叔告訴我們，救人可是分秒必爭的事，容不得半點遲疑。

最后，我們來到設(shè)備庫。設(shè)備庫分門別類地擺放著各種消防設(shè)備，讓小伙伴們最感興趣的是消防員的防火面罩，大家都想躍躍欲試。當(dāng)我戴上面罩一小會兒，就感覺快要透不過來氣，還有一種刺鼻的氣味，那感覺實在難受！我在想，消防員們在沖進火海救火的時候，身穿厚重的防火服那么長時間，該多么難受啊！想到這里，我對他們的崇敬之情又增添幾分！

通過這次的活動，讓我了解了很多消防知識，也感受到了消防員叔叔們的辛苦與付出，正是因為他們不畏艱辛，舍己救人的精神，阻止了無數(shù)無情的水火之災(zāi)，保護了千萬家庭的安全。他們是我心目中最可愛的人！

我也會將我這次所學(xué)到的知識，傳播給周圍更多的人，讓更多的人，了解更多的消防知識，大家在學(xué)會自我保護的同時，也能幫助他人，讓我們都遠離傷害，遠離危險！

以中華驕傲觀后感 篇5

《開學(xué)第一課》每一期都有不同的主題，它自2008年以來陪我們成長至今，讓我們在潛移默化中受到熏陶，使我們在開學(xué)的第一時間就能盡快調(diào)整自我、明確奮斗目標(biāo)，進入最佳學(xué)習(xí)狀態(tài)。今年《開學(xué)第一課》以“中華驕傲”為主題，有字以溯源、武以振魂、文以載道、棋以明智、絲綢新路五個篇章，給我們展現(xiàn)了值得中華兒女驕傲和自豪的中國傳統(tǒng)文化，為我們講述了中華文化傳承至今的故事。

穿越中國五千年的悠久歷史，值得我們驕傲的還有四大發(fā)明、精美瓷器、茶葉、絲綢及西域中那條滿載輝煌的古道—絲綢之路。它起始于古代中國，是連接亞洲、非洲、歐洲的古代貿(mào)易之路，而絲綢就是最具代表性的貨物。唐朝是絲綢之路的繁榮鼎盛時期，明代中期以后，海上交通代而起之使絲綢之路全面衰落。2013年主席提出共建“絲綢之路經(jīng)濟帶”和“21世紀(jì)海上絲綢之路”的重大倡議，把絲綢之路變成了一條神奇的紐帶，在中國與世界之間架起了一座政治經(jīng)濟文化的橋梁，將中國的傳統(tǒng)文化傳遞到全世界。絲綢新路從此成為中國走向世界的標(biāo)志，它記錄著中華民族一步步走來的.輝煌。

《開學(xué)第一課》從源遠流長的漢字講到了古典文學(xué)，從博大精深的傳統(tǒng)武術(shù)講到了國粹文化。中國傳統(tǒng)文化永遠是我們的驕傲，傳承和弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是我們每個青少年的責(zé)任。

以中華驕傲觀后感 篇6

通過看《國學(xué)小名士》我加深了對古詩詞加深了理解。古詩詞已不再是需要死記硬背的東西了，古詩詞是每個中國人必須了解的文化，古詩詞有著悠久的歷史，其中也包含了我們祖先的智慧。

《國學(xué)小名士》比賽中的每一位選手都能熟練背誦許多的古詩詞，朗朗上口、滔滔不絕。選手們所背誦的古詩詞有的是我們耳熟能詳?shù)?，也有的可能是我們從未聽過的?？墒撬麄儏s句句背誦的滾瓜爛熟。不管是作者即背景還是思想內(nèi)容，都掌握的.非常熟練。這種對古詩詞的熱愛與熟練程度令我從心里震撼無比。

中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是那樣悠久和博大精深，古人給我們留下了燦爛的文化文明和精神財富，使我們一生受益。很慶幸，我們是華夏兒女，我為我們偉大的中華民族感到驕傲和自豪！歷史是美好的，歷史是偉大的，知識好比是大海，學(xué)習(xí)就是一面小小的帆船，而歷史，就是船上的燈，照亮我們前進的道路，《國學(xué)小名士》充分的讓學(xué)生們展現(xiàn)了自己的歷史才華，更讓我們，對歷史有了一份了解。

同學(xué)們，讓我們向祖國的璀璨文化走去吧！讓我們向古詩詞的方向前進吧！古詩詞本不是需要死記硬背的東西！古詩詞是每個中國人必須了解的中國文化！古詩詞有著悠久的歷史，其中也包含了我們祖先的智慧以及它對祖國所帶來的璀璨輝煌！

以中華驕傲觀后感 篇7

讀書，看書，讀的是心，看的也是心。

當(dāng)你能透過某本書看到這個世界的時候，你就看懂了這本書。我想說的東西不是書，可是它卻讓我真真實實的看到了這個世界。

唐詩萬首，宋詞風(fēng)騷，元曲清婉，正是這些古人留下的東西給了我閱讀上最大的啟示。

我在字里行間看到了王朝的更迭，日月的變遷;領(lǐng)略了貶謫的'心酸，年輕的豪氣;也欣賞到了山河的秀美，江海的磅礴。我不得不感嘆這些詩詞曲中的包羅萬象。而這一切的一切成了我在閱讀過程中最大的收獲。

詩，是古代最負(fù)盛名的一種文體。而它發(fā)展的全盛時期在一個輝煌的朝代——唐朝。故而唐詩聞名于世，而我最喜歡的自然也是唐詩。唐詩收集最全并不是我們熟知的《唐詩三百首》，而是《全唐詩》，該書共收詩四萬九千四百零三首，句一千五百五十五條，作者共二千八百七十三人?；蛟S真正擁有的唐詩有過之而無不及。凡事自有優(yōu)劣，唐詩中也分精華與糟糠。所有的詩人中主要有現(xiàn)實主義派與浪漫主義派，杜甫是現(xiàn)實主義派的代表人物，李白是浪漫主義派的代表人物，而我最欽佩李白的詩。他的詩以抒發(fā)個人情懷為中心，詠唱對自由人生個人價值的渴望與追求。詩詞自由、奔放、順暢、想象豐富、氣勢宏大。語言主張自然，反對雕琢。有《將進酒》中的意氣風(fēng)發(fā)，有《月下獨酌》中的浪漫孤獨，亦有《夢游天姥吟留別》中的奇妙想象。我更折服于他詩中的那份灑脫。

以中華驕傲觀后感 篇8

9月1日，《開學(xué)第一課》在CCTV-1播出，不少家長和小朋友們?nèi)缂s蹲守在電視機前，學(xué)習(xí)這堂今年開學(xué)的重頭戲。首期節(jié)目的主題是“中華驕傲”，由撒貝寧、董卿主持，吳磊、任嘉倫等以嘉賓身份亮相。

當(dāng)晚節(jié)目，獲得了全國網(wǎng)4.47%的高收視率，城市網(wǎng)破五，刷新歷史最高紀(jì)錄，使CCTV-1該時段收視提升了559%，成為繼央視春晚后收視率最高的電視節(jié)目。

首期節(jié)目中，通過“字以溯源”、“武以振魂”、“棋以明智”、“文以載道”、“絲綢新路”等5堂課，分別介紹了被稱之為“中華驕傲”的幾大傳統(tǒng)文化。其中，“任課老師”柯潔分享了他的圍棋人生，講述了他和A lphaG o博弈的心路歷程，鼓勵同學(xué)們要堅持不懈地為自己喜歡的事情而努力，迎難而上，用拼盡全力的心態(tài)勇敢面對人生。

來自巴基斯坦的漢語老師米斯巴講述了和中國老師常敬宇夫婦的故事，讓同學(xué)們知道，世界上有很多人正在為傳播漢語而努力，大家應(yīng)該堅定不移地傳播漢語，讓更多人認(rèn)識和喜歡漢語。來自美國的理查德，研究漢字已有45年時間，他花了8年時間把《說文解字》、《六書通》、《金文編》、《甲骨文編》里的字一個個放上自創(chuàng)的網(wǎng)站，慢慢變成了大家口中的“漢字叔叔”。

還有被昵稱為“瑜老板”的王珮瑜表演了京劇韻白《水調(diào)歌頭》；郎朗和53指機器人合奏《彩云追月》；吳京通過視頻連線的方式，講述什么才是他心目中真正的英雄。

最令觀眾印象深刻的是，96歲的翻譯大師許淵沖，現(xiàn)身節(jié)目親自講述自己對詩詞翻譯的堅持與執(zhí)著。他以《登鸛雀樓》為例，介紹如何在翻譯中體現(xiàn)中國詩詞的三美：意美、形美和音美。從事翻譯70年，許淵沖到今天依然筆耕不輟，每天一定要翻譯完一頁莎士比亞。談起為何堅持這么做，許老說：“人生最大的樂趣，就是和喜歡的`人在一起，做喜歡做的事，把一個國家創(chuàng)造的美，轉(zhuǎn)化為全世界的美，這是全世界最大的樂趣?！?/p>

采訪過程中，董卿3次跪在許淵沖身邊和他對話的舉動，引來不少網(wǎng)友點贊：“董卿這一跪，不僅是對大師的尊敬，還是對文化的尊重，更是自我修養(yǎng)的體現(xiàn)。”

以中華驕傲觀后感 篇9

9月1日晚上，我和爸爸媽媽一起觀看了中央電視臺綜合頻道（CCTV—1）播出的開學(xué)第一課，每年開學(xué)第一課的主題都不同，今年央視《開學(xué)第一課》的主題是"我的中華驕傲"。

公開課教室別致新穎，舞臺被布置成一個打開的"書卷"造型，兩側(cè)是卷起的`書邊。在"書卷"下，是兩排一共32套課桌椅。32名來自各地的小學(xué)生將排排坐好，和臺上的主持人"老師"互動，非常有趣。

今年《開學(xué)第一課》內(nèi)容主要是講我們中國的傳統(tǒng)文化，精彩的節(jié)目讓我感受到了傳統(tǒng)文化就在我們的身邊，節(jié)日中讓我印象最深就是郎朗老師和機器人的合奏。

在《開學(xué)第一課》中，郎朗攜帶他的兩位高徒亮相。著名鋼琴家郎朗竟和一位來自意大利擁有53根手指的神秘來客一起現(xiàn)場合奏，讓我們目瞪口呆！一位10歲，一位12歲。他們將與來自意大利的機器人比拼鋼琴彈奏，彈奏曲目是《野蜂飛舞》。 這個意大利機器人名叫TEO。與人類不同，TEO有53根手指，幾乎覆蓋大半個鍵盤，所以可以非?？焖俚貜椬嗳魏武撉偾?/p>

機器人真厲害，我要好好學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，長大了制造更好的中國機器人。

以中華驕傲觀后感 篇10

今年《開學(xué)第一課》34城收視率高達5。28%，全國網(wǎng)收視也收獲4。47%的傲人成績，創(chuàng)下節(jié)目開辦十年以來的新高，收視率僅次于春晚，在多維數(shù)據(jù)的表現(xiàn)上，《開學(xué)第一課》也已是現(xiàn)象級：不僅如此，截止9月3日20：00，節(jié)目全網(wǎng)播放量破5億，其中正片上線兩天播放量近4億，創(chuàng)造今年電視節(jié)目單期視頻點擊記錄之最，同比節(jié)目去年提升23。5倍；“董卿跪采許淵沖”單條短視頻兩天內(nèi)點擊量超2300萬，創(chuàng)今年全國電視節(jié)目單條視頻播放量之最；新媒體主話題#開學(xué)第一課#閱讀量達12。3億，子話題#我的中華驕傲#閱讀量4天暴增至5。3億，創(chuàng)了近段時間的話題記錄；官方微信發(fā)布的節(jié)目單播出當(dāng)日，閱讀量破1000萬+，創(chuàng)了單條微信文章閱讀量的記錄；節(jié)目相關(guān)微信文章閱讀量破10萬+高達23篇，覆蓋微信用戶達7億；當(dāng)日直播400萬并發(fā)，僅次于女排決賽當(dāng)天所創(chuàng)造的最高峰值。……種種數(shù)據(jù)顯示，《開學(xué)第一課》已真真切切成為一次全民熒屏狂歡。

在與孩子們真切對話多年之后，《開學(xué)第一課》以自己獨有的節(jié)目模式和節(jié)目氣質(zhì)成為行業(yè)標(biāo)桿?？偩幨抑魅?、綜合頻道總監(jiān)王曉真曾表示，央視綜合頻道一直以來堅持主陣地、高品質(zhì)、靈動性的宗旨生產(chǎn)節(jié)目內(nèi)容。同時，央視綜合頻道副總監(jiān)許文廣在日前采訪時便直言：“不急功近利、不只做這一季的'爆款，從最初就著手開發(fā)節(jié)目持久的品牌效應(yīng)，始終堅持核心價值的樹立，讓節(jié)目保持長。

以中華驕傲觀后感 篇11

讓我記憶深刻的節(jié)目有吳京遠程視頻 詮釋對“武”的理解 《開學(xué)第一課》還特別邀請了最近刷爆互聯(lián)網(wǎng)的《戰(zhàn)狼2》的導(dǎo)演兼主演吳京，他通過遠程視頻的方式與中小學(xué)生分享他對“武”的理解。 吳磊獻唱主題曲： 昔日少年，已成棟梁 今年《開學(xué)第一課》主題曲的演唱者是由童星轉(zhuǎn)型成功的演員吳磊，他是看著《開學(xué)第一課》長大的。幾年前還在寫《開學(xué)第一課》觀后感的孩子，現(xiàn)在已經(jīng)是一名優(yōu)秀的青年演員。 武以振魂 在這節(jié)課上，主持人將帶領(lǐng)大家做起武術(shù)闖關(guān)接力游戲，包括考驗平衡的梅花樁、考驗腿功的踢氣球等。 螳螂拳、太極拳和八極拳等三門傳統(tǒng)武術(shù)的傳承人也將來到課上，為同學(xué)們介紹傳統(tǒng)武術(shù)的奧秘和魅力。 文以載道 這節(jié)課上，有“瑜老板”之稱的.著名青年京劇演員王珮瑜將用京劇念白表演了蘇軾著名詩詞《水調(diào)歌頭》。 董卿、吳磊、任嘉倫將和現(xiàn)場的小朋友們做“用身體拼字”的成語游戲。

看了央視《開學(xué)第一課》，我決心努力學(xué)習(xí)，將來把中國的傳統(tǒng)文化發(fā)揚光大。

以中華驕傲觀后感 篇12

今天下午，爸爸陪我觀看了，開學(xué)第一課《中華驕傲》。我看的有點入迷，視頻主要講述了我們中國的傳統(tǒng)文化，有漢字，武術(shù)，戲曲，棋琴書畫等，其中我最喜歡的是漢字。

漢字是我們?nèi)A夏文化和文明的載體，可以讓我們和遠去的古人對話，知道了我們是誰，從哪里來，未來將要做什么。讀懂了漢字，就讀懂了中國文化的一半。比如，幸福的`”?！?，爸爸說，一人一口田，有衣穿，有飯吃就是福。

因為古時候，我們的東方文明屬于農(nóng)耕文明，我們的漢文化就屬于農(nóng)耕文化。所以，有田可種，有飯可吃，有衣可穿，就是幸福;再比如，大海的”?！?，海如此的浩瀚，竟然是由“三滴水”組成的

大多數(shù)人認(rèn)為，我們是一個沒有信仰的民族，沒有信仰的國家。爸爸卻告訴我，我們有自己的信仰。我們的信仰就是，我們唐詩的風(fēng)流，宋詞的憂愁;我們的信仰就是溫良恭儉讓，仁義禮智信，就是我們的家，國，天下!

是的，我們是一個有信仰的民族，只是有時候忘了自己的信仰。一個人如果有了信仰，就有了戰(zhàn)勝一切的力量;一個國家如果有了信仰，必然走向繁榮富強。

我們的文化源遠流長，有太多值得我們驕傲的地方。今天我終于從《中華驕傲》找到了自己的信仰，也找到了成長的力量!

以中華驕傲觀后感 篇13

接下來著名主持人董卿、撒貝寧化身“班主任”，帶領(lǐng)大家從前輩們身上學(xué)習(xí)對中國傳統(tǒng)文化的堅守。任嘉倫、柯潔、郎朗、吉克雋逸集體上線，還有我們超級喜歡的吳磊小哥哥帶領(lǐng)大家唱響“班歌”!節(jié)目中給我影響最深的是第三課文以載道，這節(jié)課上，有“瑜老板”之稱的著名青年京劇演員王佩瑜將用京劇念白表演了蘇軾著名詩詞《水調(diào)歌頭》。京劇和詩詞的結(jié)合讓我們領(lǐng)略到了古詩詞的魅力!文學(xué)體現(xiàn)著中國人的審美、情懷和志向。字里行間，有意境、有韻味、有風(fēng)骨，回響著中華民族的文化共鳴。翻開一本書、讀上一首詩，就像乘著文學(xué)的小船，漫游在上下五千年的歷史長河中。文以載道這節(jié)課的`學(xué)習(xí)讓我們了解了古典文化之美，許淵沖老人將詩詞翻譯成外語，使西方世界領(lǐng)略到中國詩詞獨特的魅力。他將“向世界講好中國故事”作為理想和追求，讓驕傲的中華文化走出國門。他的這種精神值得我們學(xué)習(xí)。

看了央視《開學(xué)第一課》，我決心努力學(xué)習(xí)，將來把中國的傳統(tǒng)文化發(fā)揚光大，做一個愛好詩詞、努力上進，對國家有用的人!

以中華驕傲觀后感 篇14

9月1號晚上9點我和媽媽一起觀看了中央電視臺播出的《開學(xué)第一課》，今年的主題是“中華驕傲”。

第一課講的是以文載道，是文學(xué)體現(xiàn)著國人的審美、情懷和志向。字里行間有意境、有韻味、有風(fēng)骨，回響著中華民族的文化共鳴。翻開一本書，讀上一首詩就像乘著文學(xué)的小船，漫游在上寫五千年的歷史長河中。這一課第一個出場的是漢字叔叔，他為漢字癡狂和習(xí)漢字的過程，以及建立漢字的網(wǎng)站所做出的努力和貢獻，包括歌曲”中國話“充分展示了中國近幾年來對自有化的自信。現(xiàn)在越來越多的外國人在學(xué)習(xí)中國話、中國漢字、中國的書法、中國的美食，展示出了中國在世界上不可缺少的地位。

第二課棋以明智，是小小的棋盤包羅萬象，凝聚著東方的智慧，啟發(fā)著無數(shù)的暢想，黑白棋子在往來之間，教會了我們勇于挑戰(zhàn)敢于突破的精神。在科技時代繼承傳統(tǒng)、擁抱未來才能為大國之智譜寫新的`篇章。這次上臺的是郎朗和一位來自意大利擁有53根手指的神秘客人—一個機器人，名叫TEO，它的53根幾乎覆蓋了大半個鍵盤。

第三課講的是以武振魂，中華武術(shù)不但技藝高超更蘊含著中華民族仁義正直、勇敢堅韌的精神，保家衛(wèi)國、自強不息的氣節(jié)。我們要傳承發(fā)揚武術(shù)精神，做有擔(dān)當(dāng)有骨氣的中國人，以自強不息的精神振奮民族之魂。

觀看開學(xué)第一課讓我有不少的收獲，真為自己是一名中國人感到驕傲和自豪！

以中華驕傲觀后感 篇15

近年來，火災(zāi)越來越嚴(yán)重威脅著人們的生活，給我們的生命財產(chǎn)造成巨大的損失！因此，消防安全十分重要，在我們的生活中，應(yīng)該時時刻刻樹立防火意識，小心謹(jǐn)慎地使用火。

消防是一種責(zé)任?！胺馈焙汀跋笔窍拦ぷ鞯闹刂兄芈氊?zé)。在平時工作中，消防員應(yīng)做到“防消結(jié)合，以防為主”，要積極開展消防安全檢查，密切防范火險隱患；要經(jīng)常審查有關(guān)部門和單位制定的'消防安全辦法和技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，保證安全操作，安全生產(chǎn)；要加強平時安全教育和業(yè)務(wù)訓(xùn)練，提高應(yīng)急能力和戰(zhàn)斗能力；要認(rèn)真組織調(diào)查火災(zāi)原因，及時處理火災(zāi)事故；要迅速接警出動，及時有效地?fù)錅绺鞣N火災(zāi)，努力減少火災(zāi)損失，保衛(wèi)人民生命財產(chǎn)的安全。

消防是一種義務(wù)。每個人都有維護消防安全、保護消防設(shè)施、預(yù)防火災(zāi)、報告火警的義務(wù)，都有參加滅火工作的義務(wù)。我們每個人都有做好消防工作的義務(wù)，都要從我做起，從點滴做起，從平時做起，自覺維護消防安全。平時不要損壞消防設(shè)施、器材，不得埋壓圈占消火栓，不得占用防火間距，不得堵塞消防通道。發(fā)現(xiàn)火災(zāi)時，都應(yīng)立即報警，無償為報警提供便利，不得阻攔報警。只有這樣，才能更有效地減少火災(zāi)損失，使人民的生命財產(chǎn)更加安全、平安。

消防是一種常識。平時生活中，每個人都應(yīng)該掌握最基本的消防常識。當(dāng)發(fā)生火災(zāi)，人們的生命和財產(chǎn)受到威脅時，除應(yīng)迅速撥打火警電話119外，要做到發(fā)生火災(zāi)趕緊逃，身處煙霧捂口鼻，觀察周圍找生機，逃命切忌進電梯等，同時在火場生死關(guān)頭，要發(fā)揚互助和奉獻精神，盡力幫助老、幼、婦、弱者優(yōu)先疏散。千萬不能驚恐失措，無序奪路。對固體火災(zāi)、液體火災(zāi)、氣體火災(zāi)、帶電物體火災(zāi)等，要懂得用不同的滅火器進行撲救。在日常生活中，因不懂得消防常識造成的火災(zāi)慘劇實例很多，比如，蔡阿姨使用煤氣不慎導(dǎo)致廚房失火，危及四鄰；“調(diào)皮鬼”小王私自玩火把一座六戶人家的房屋瞬間燒成灰燼；張伯伯焚燒稻草引發(fā)森林發(fā)災(zāi)，造成了數(shù)十人的傷亡等，這些帶給我們的教訓(xùn)是十分慘痛和深刻的。

火神就像一匹千里馬，只要我們好好地駕駑它，才能更好地為我們?nèi)祟惙?wù)。我們共同呼吁：“讓火災(zāi)永遠成為歷史吧，讓火災(zāi)遠離我們的家園吧?！蔽覉孕牛灰蠹夜餐?，就一定會換來人類文明的進步，也將一定能譜寫消防文明的新篇章，共享那一輪燦爛的太陽。

以中華驕傲觀后感 篇16

什么叫“消防”，我想不是每個人都能完全回答上來，當(dāng)然也包括我自己。帶著這個疑問，我打開《現(xiàn)代漢語詞典》，其中的解釋為：“救火與防火”。發(fā)生火災(zāi)，人們都會立刻撥打“119”電話，消防員叔叔會以最快的速度趕到現(xiàn)場救火。但總是或多或少的造成人員傷亡和財產(chǎn)損失。電視、報紙經(jīng)常報道類似事件，那場面真是慘不忍睹，觸目驚心。

你說你是火的敵人，你說你是金剛的鐵人，你還說你喜歡紅色的軍裝。是的，我看到了，你們的身影常常在熊熊大火里穿梭。

那是一個由于汽油引發(fā)的火災(zāi)，黑暗的夜里，一座高樓里燃起大火，人們慌慌忙忙地跑了出來，尖叫聲哭泣聲使整個城市亂成一鍋湯。你們來了，像箭一樣從遠方呼嘯而來。群眾松了一口氣，安靜地等待你們的救援。你們的到來，讓群眾們有了一絲的安慰。面對這張牙舞爪火魔的挑釁，你們從容不迫。當(dāng)?shù)弥怯捎谄凸薜钠驼煌５赜砍觯挥性O(shè)法沖進去堵上洞口，大火才可能撲滅。可是大火還在燃燒，汽油罐隨時都會發(fā)生爆炸。沉默了一會，隊長說；“我去，我是你們的隊長！”可是隊員們的眼淚直在眼眶里打轉(zhuǎn)，他們知道那就是地獄，都爭著說：“我年輕，還是我去吧?！鄙狸P(guān)頭，我還沒有親見過，有人會爭先恐后而不顧自己的`生命。但眼前的這一幕，讓我知道我們的消防戰(zhàn)士，在災(zāi)難面前總是沖鋒陷陣、奮不顧身的。隊長穿戴完畢，沖入火中，迅速跑到汽油罐。我的心緊緊被抓住了，看著這位烈火中的戰(zhàn)士，流淚了。不多久，火滅了，隊長走出來了。

有多少次大火，有多少場災(zāi)難，就有多少個無名英雄，就有多少個壯烈的故事。消防員，你們總是把個人的安危置之度外，把人民的生命、財產(chǎn)放在心上。哪里有危難，哪里就有你們的身影。

5.12的汶川大地震，你們火紅的身影又出現(xiàn)在廢墟上。為了從廢墟下解救更多的生命，你們與時間賽跑，不怕余震的危險，不顧連續(xù)作戰(zhàn)的勞累，也顧不上擦去手上的血跡。你們用你們的行動告訴災(zāi)民，你們是他們的救星。一條條生命從廢墟下被你們解救，一個個生命奇跡因你們的努力被創(chuàng)造。

我怕火，也怕災(zāi)難，但許多的災(zāi)難是突發(fā)的、防不勝防的、不可避免的。因為有你們，許多受災(zāi)的百姓得到解救，許多災(zāi)難的損失降到了最低點。一旦災(zāi)難降臨在我們身上，救星，你們用你們的行動讓明確了“臨危不懼”“奮不顧身”“舍己為人”的含義，也證實了你們職業(yè)的神圣。

以中華驕傲觀后感 篇17

昨天晚上，我坐在電視前觀看《開學(xué)第一課》。這一次《開學(xué)第一課》的主持人是：撒貝寧和董卿。

節(jié)目開始啦！首先，由帥氣的吳磊哥哥來為我們唱一首《夢想開始的地方》。歌曲過后，一位來自北京師范大學(xué)的.王寧教授，通過“正直”一詞為例子告訴我們了字的來源。接下來，是一位名叫理查德·西爾斯的先生的漢字故事……

看著看著，終于到了我最喜歡的節(jié)目了。世界圍棋冠軍，柯潔。他講述了自己在去年和阿爾發(fā)比賽時的情景。那年，阿爾法向柯潔發(fā)起了挑戰(zhàn)。最后，雖然柯潔落敗了。但他還是坦然的面對了。我覺得，阿爾法不管是輸了，他也不會傷心難過。還是贏了，他也不會露出笑容。因為，他沒有靈動的思想和鮮活的情感。但是，不管誰贏了。這都代表著中華的博大精深。

還有一個節(jié)目，就是彈鋼琴。首先上臺的是朗朗老師，還有一個來自澳大利亞的機器人，和一位鋼琴少年。他們每人都在屏幕后面彈了一首同樣的歌，然后，讓大家猜猜那邊是機器人，那邊是人。我沒有猜出來。而郎朗老師卻從一個錯音里聽出了是非。后來，朗朗老師又和徐子航一起比賽了機器人的速度，最后，機器人以五十三根手指贏得了比賽。

通過看《開學(xué)第一課》，讓我知道了作為一位中國人是多么驕傲的一件事呀！

驕傲的玫瑰作文精華11篇

如果您正在尋找關(guān)于“驕傲的玫瑰作文”方面的建議。作文伴隨著我們的日子見證著我們成長的點點滴滴，寫作可以讓我們創(chuàng)造出獨特的故事和傳奇。沒有寫作材料，再好的寫作高手也難以完篇。本網(wǎng)站所述內(nèi)容僅供參考請勿過分依靠！

驕傲的玫瑰作文 篇1

在一個花園里生長了一株非常錦繡的玫瑰花，它很驕傲，以為自己是世界上最美的花。

天天早晨起來它都會頓好自己的花瓣，使?jié)饬业幕ㄏ闩l(fā)播到更遠的地方。每當(dāng)有人走到這兒時，都會不由自主地低下頭來聞一聞它的芬芳，然后驚嘆到：“?。∵@株玫瑰花不僅錦繡，而且還披發(fā)發(fā)著香味?！比藗冊劫澝浪?，它就越驕傲。

它甚至覺得天上的太陽帶來的陽光是給它一個人的；夜晚天上的月亮是為它一個人照亮的。

一會兒小鳥從它身邊經(jīng)由，它叫到：“小鳥，小鳥，你去過許多地主，你見過有我錦繡的花嗎？”小鳥沒有理睬它，飛走了。過了一會兒又飛來一只蝴蝶，它又叫到：“蝴蝶，蝴蝶，你常常在花叢中穿梭，你見過比我還錦繡的花嗎？”蝴蝶也沒有理它，就飛走了。又飛來一只蜜蜂，玫瑰花喊到：“蜜蜂，蜜蜂，你平時到處采蜜，你一定見過許多花，你有沒有見過比我錦繡的花？”蜜蜂也沒有理他，也飛走了。玫瑰花覺得一定是它們自愧形慚不敢同它講話，于是它更驕傲了。有一天，它忽然發(fā)現(xiàn)自己的身旁不知什么時候長出了一株很丑的狗尾草，它對狗尾草說：“你是什么東西，離我遠點?！惫肺膊萦卸Y貌的說：“我是新落戶的，但愿我們能夠成為好朋友。”玫瑰花厭惡地說：“你長的那么丟臉，還想和我成為好朋友，你想都別想?！惫肺膊莺茈y過，低下了頭?？斓较奶炝耍肺膊萏焯於济χΠ迅钐幵?，

由于天色將越來越干燥，沒在充足的水份，狗尾草告訴玫瑰花：“夏天快來了，你要把根往深處扎，否則就沒有足夠的水份供你吸收?！泵倒寤ɡ矶紱]理狗尾草，依舊忙著梳妝自己。很快夏天來了，兩個月沒有一滴降水，玫瑰花沒有充足的水份，干枯了。

驕傲的玫瑰作文 篇2

在真子家的花園里，有許多花，郁金香、映山紅、海棠……其中最漂亮的，就要數(shù)那株玫瑰了。

玫瑰種在花園的最中央?；ㄖι嫌械幕ㄟ€是一個小花骨朵，有的已經(jīng)張開了三四瓣花瓣，有的更是已經(jīng)完全開放了，正向大家展示自己的艷麗咧!

在所有的玫瑰花中，有一朵名叫小小的花，開得最艷麗，看起來嬌滴滴的，簡直是秀色可餐吶!小小四下看看。喲!其他的玫瑰都還沒開放，她不禁得意起來，認(rèn)為自己是百花中最美麗的花。小小趾高氣揚地對花兒們說：“哈哈，你們看看自己的丑樣，簡直不配與我為伍。不過我也是身不由己，不然我早就搬出這破花園去了。既然我是百花中最美麗的花，當(dāng)然應(yīng)該封王了。好，從現(xiàn)在起，我就是‘百花之王’了，你們都是我的奴隸了。”

聽了這番話，花兒們很不服氣，都議論起來：“她憑什么說自己最漂亮，還自封為王呀？我不同意!”

聽到底下議論紛紛，小小十分生氣。一朵快要枯萎的花勸她：“小小，不要太驕傲了，傷了大家的和氣?！笨尚⌒∫豢吹剿强蔹S的花瓣，就大聲嚷嚷：“你這個老不死的，快讓開，讓開，別弄臟了我的花瓣!”花兒們聽了這話，全都說小小沒禮貌，不僅討厭小小，甚至有些憎恨小小了。

時間一天天過去了，小小仍這樣狂妄自大。突然有一天，小小發(fā)現(xiàn)自己的花瓣變得有些枯黃，她急得大叫：“怎么會這樣？怎么會這樣？誰來幫幫我？”可誰也沒有理她，小小心里痛苦極了。

終于有一天，小小全部枯萎了，她的花瓣掉在了地上，任人踐踏，而那些曾被她侮辱的花骨朵，此刻正開出美麗的花朵。

驕傲的玫瑰作文 篇3

從前樹林里開了一枝錦繡的玫瑰花，這枝玫瑰花常常看不起別人。一天玫瑰花對菊花說：“你長得太丑了，身上的黃色一點也不好看，哪比得上我身上的紅色?！本栈ㄕf：“你會知道自大驕傲的后果是什么”。說完菊花回身就走了。玫瑰花看了看走了的菊花說：“你就是嫉妒我”。玫瑰找到了百合，它對百合說：“你不就味道特別香嗎，其于的你哪點比得上我，論顏色你沒我鮮艷，論生長前提你比我的低，你說你到底好在哪里吧？百合沒說話回身就走了，玫瑰看著百合走遠了，心里在說：“你就是羨慕我吧。”玫瑰又繼承走，這時玫瑰看到了一株剛被小朋友碰過的含羞草，就走過去對那株含羞草說：“你那么害羞干什么，有人喜歡你你應(yīng)該興奮呀，你看看我，世界上有那么多人喜歡我，我都沒害羞，而你只是天天下戰(zhàn)書小朋友放學(xué)了來玩玩你罷了，你就害羞成那樣，你說你還有什么用。”

含羞草聽了玫瑰的話，傷心的離開了，玫瑰看著害羞草走了，一回頭就看見了一株狗尾巴花，玫瑰問狗尾巴花你干什么呢？狗尾巴花說：“我正忙著呢？有什么事嗎？玫瑰說：“你長得像狗尾巴一樣，整天還有那么多活，泛起在別人眼前豈非不害臊嗎？狗尾巴聽了玫瑰的話，傷心的流下了眼淚，玫瑰花卻還不依不饒的說：“你們長得都不如我”我才是這森林里的花中之王，在這森林里誰還能長得比我漂亮。于是玫瑰走出了森林，心想讓外面的人也知道我長得這么美吧！于是就來到了城市的公園里，可是才過了兩天，就被來往的路人踩死了。這個故事告訴我們做人做事要謙虛，不要驕傲。

驕傲的玫瑰作文 篇4

從前在一條清澈的小河邊，長出了一朵錦繡的紅玫瑰。從遠方看，活像一只閃著火光的小燈籠。從他身旁途經(jīng)的人，都會蹲下來，聞一聞它的花香，賞識它的錦繡，對她的錦繡贊不絕口。這朵玫瑰花變得越來越驕傲，越來越自大。

一個禮拜天，有一群小動物圍著玫瑰花跳起了舞，小兔子走過去說：“玫瑰花，我能和你交個朋友嗎？”玫瑰花說：“才不呢，我不要讓你這只臟兔子把我的紅衣服弄臟?！毙⊥米觽牡刈吡?。

小蜜蜂嗡嗡嗡地飛了過來，說：“我能采一點你的花蜜嗎？”他說：“不行不行，我不能讓你把我吸干，你快點走開?！毙∶鄯潆y過地飛走了。

小牛慢慢地走過來，他說：“玫瑰花，我能當(dāng)你的守衛(wèi)兵嗎？”玫瑰花頭一撇，然后用刺扎了一下小牛的鼻子，小牛疼得哞哞叫，最后小牛也悶悶不樂的走了。

慢慢地，沒有人來看玫瑰花兒了，終于有一天，玫瑰花兒枯萎凋謝了。它的花朵落到了地上，和土壤混合在一起，消失的無影無蹤。

驕傲的玫瑰作文 篇5

在春季里的一個星期天，在一條美麗的小河邊，長著一株驕傲的玫瑰花。小河邊上的任何東西都比不上她的美，所以玫瑰花覺得自己是世界上最美麗的花。因此，她很驕傲。

她指著她旁邊的小草說：“你看看你，長得不如我高，不如我美！真是丑不拉幾！”小草聽了，又生氣又悲傷，再也不理她了。

她又轉(zhuǎn)過頭去瞥了一眼她身后的小花輕蔑地說：“你看看你，顏色都不比我鮮艷，不比我的亮，真丑！”小花聽完，哇哇大哭地跑開了。

玫瑰花還是不甘心，又轉(zhuǎn)過頭去，對大樹很看不起地說：“你呀－簡直是個丑八怪！我的花瓣很光滑，而你的身上真粗糙！”

突然有一天，下起了可怕的暴風(fēng)雨，玫瑰的花瓣掉得所剩無幾了，這時，大樹伸出了它的樹桿，說：“我來幫你！”玫瑰花覺得很羞愧，說：“我以后再也不驕傲了！”

從此以后，玫瑰花和小河邊上別的植物成了好伙伴。

驕傲的玫瑰作文 篇6

在小河邊有一朵錦繡的玫瑰花，她很驕傲，覺得她自己是全世界最美的玫瑰花。

她天天早上都會對著小河打理自己的花瓣，清洗自己的葉片，讓人們發(fā)現(xiàn)她的錦繡，嗅到她的花香。每次人們途經(jīng)她時，都不由自主地靠近她，嗅一嗅她那迷人的香氣，驚嘆不已道：“哇！這玫瑰真錦繡，香氣真迷人呀！”人們越贊美，她就越驕傲。

有一天，玫瑰忽然發(fā)現(xiàn)，她的旁邊多了一株小綠芽，她說：“你到底是誰呀？好丑呀！”小芽說：“我是新搬來的，但愿我們成為朋友?！泵倒逵终f：“你這么丑，我才不愿意和你做朋友呢！”小芽聽了很難過，就沒有理她。

夏天到了，小芽長高了，變成了一棵小樹苗。她對玫瑰說：“你快點往深處扎根吧，要不然天色太炎熱，你就會枯死的！”可是玫瑰一點也沒聽進去，把頭轉(zhuǎn)到一邊，不作聲了。

在有一個黃昏，玫瑰由于沒有充足的水分，枯死了。

而那棵在玫瑰眼里丑陋無比的小樹苗，已經(jīng)長成了一顆參天大樹了。

驕傲的玫瑰作文 篇7

從前，在一條清澈的小河邊，有一個小小的花園。

花園里面的花朵十分可愛，一個個都向太陽露出了快樂的笑臉，看，它們笑得是多么燦爛！就連人們，也被這些美麗的花朵給吸引來了。

星期天一大早，花朵們被一個聲音給驚醒了?！拔沂沁@個花園里最美的花朵，你們誰也比不過我！”原來是小玫瑰呀！可是，大家聽了這翻話，好像都不滿意。

蒲公英先站出來了，說:“肯定不是這樣的！我們是一個整體，是不分高下的'！”大家聽了，紛紛點頭。接著是桃花:“我覺得蒲公英說得沒錯！我們少了誰都會影響集體美觀的！”大家一聽，頭點得更厲害了！

小玫瑰不信，她偏要試一試。

每次園丁澆水，小玫瑰說:“只許給我澆水！不能給它們澆水！”園丁又來施肥，小玫瑰還只讓園丁給她施肥，不給別的花朵施肥。園丁還是照做了。不久，花園里的花都死了，只剩下小玫瑰了。

從那天起，再也沒有人來賞花了，園丁看花園只有玫瑰花，也懶得管了。過了幾天，小玫瑰低下了傲慢的頭。

驕傲的玫瑰作文 篇8

很久很久以前，在一個清亮的小河邊長出了一朵美麗的小玫瑰花和一株不起眼的狗尾巴草。一天有一個人走過來說：“哇，這朵玫瑰花可真美麗啊！”玫瑰花聽了很自得，看到旁邊的狗尾巴草說：“你的樣子可真難看，快看看我多美麗??！”狗尾巴草看了看旁邊洋洋自得的小玫瑰花說：“哦，你確實比我好看?！惫肺舶筒蓦y過地低下了頭。

第二天下起了蒙蒙細雨，在這時候玫瑰花在雨中嘲笑狗尾巴草，過了一會兒走來了一個小男孩兒，他看到玫瑰花在小河邊格外引人注目，就想把它摘下來?？墒撬麆傆檬帜米∷臅r候，尖尖的刺兒插到了他的小手，流出了鮮紅的血，痛得他直流淚，邊哭著跑回了家里。玫瑰花她特殊興奮的說：“哈哈，看我又美麗又厲害，誰也抵不過我的?！闭l知道那個小男孩兒又來了，這時他的手里還拿著一個小剪刀，在玫瑰花身上的其中一片葉子上咔嚓一下剪了下來，然后跑掉了。傷心的玫瑰花難過的說：“嗚嗚對不起狗尾巴廠我不給嘲笑你，嗚嗚嗚……”這時狗尾巴草很和善的說：“沒關(guān)系，知錯就改，我們依然是好朋友?！?/p>

從此玫瑰花再也不嘲笑別人了。

驕傲的玫瑰作文 篇9

在森林的一片草地上，有一朵驕傲的玫瑰花，它總是看不起別人。它最喜歡取笑身旁的菊花，因為在玫瑰花開放的時候，菊花連一個花苞都沒有。

一個晴朗的早晨，玫瑰花一臉嫌棄地對菊花說：菊花呀菊花，你怎么長得這么丑呀？光長葉不開花！菊花不搭理它，一聲不響地在努力吸收著養(yǎng)分。

玫瑰花見菊花不說話就生氣了，嘲諷它說：菊花，你是不是不好意思了？那我問你，我美麗嗎？菊花看了玫瑰花一眼，淡淡地回答道：玫瑰花，你現(xiàn)在確實很美麗，可是你也會有不美麗的時候呀！玫瑰花不服氣地說：我怎么可能會有不美麗的時候呢？菊花繼續(xù)不緊不慢地說：每個人都會有的！說完就再也不理會玫瑰花了。玫瑰花氣得插著腰，把頭抬得高高的，心想：哼，你就是丑八怪！

過了一天又一天，秋天到了，玫瑰花開始凋謝了，而菊花開放了?？粗栈顷柟獍愕男δ槪倒寤ㄐ呃O了，它紅著臉不好意思地對菊花說：對不起，菊花，我不應(yīng)該說那些話的，請你原諒我好嗎？菊花笑了笑，大度地說：沒關(guān)系，我原諒你。但是你要記住，花開各有時，每種花都有開放的時候，也會有凋謝的時候。

玫瑰花終于明白了：我們不管什么時候都要謙虛有禮，不能驕傲自大，要看到別人的長處，也要看到自己的不足。

驕傲的玫瑰作文 篇10

在美麗的大森林里，小動物們都自由自在地玩耍。有的在玩游戲，有的在捕食，還有的在摘花做漂亮的花環(huán)。大家都快樂極了。

有一天，一朵玫瑰花在小河邊打扮自己。它照著鏡子，心想：看看，我多么美麗啊！排列整齊的鮮色花瓣，還有又長又細的花枝，碧綠的葉子。??！我真是美得不能再美啦！

玫瑰花身旁是一棵又高又壯的樹。啄木鳥大夫正在給大樹治病呢！玫瑰花看到啄木鳥大夫在給大樹治病，說：“嘿，你這個長長嘴，大翅膀的大家伙，你在干什么呢？”啄木鳥沒有回答，飛走了。玫瑰花接著打扮自己。

這時，一條毛毛蟲爬過來，想吃一點葉子。毛毛蟲發(fā)現(xiàn)了那朵玫瑰花，他興高采烈地爬過去，結(jié)果，他忘了玫瑰花身上有尖刺，掉了下來?！鞍。『锰?！”毛毛蟲喊道。玫瑰花生氣地說：“哼！你這一生都別想吃到我的葉子！”毛毛蟲傷心地爬走了。

這時，大樹說話了：“玫瑰花，你太驕傲了。做人要謙虛。不要太過于驕傲、小氣?！泵倒寤D時啞口無言，小臉都羞得比它的花瓣還要紅啦！

從此，玫瑰花變得又大氣，又謙虛，和森林里的很多小動物都成為了好朋友。

它再也不是以前的那朵小氣、驕傲的玫瑰花啦！

驕傲的玫瑰作文 篇11

在一個秘密花園里生長著一株既錦繡又驕傲的玫瑰花，他以為自己是是界上最錦繡的花。

天天早晨，玫瑰花會好好頓自己的花瓣，那濃濃的花香披發(fā)發(fā)在大地上。每當(dāng)人走到這時，人們都會不由自主地彎下腰來，聞一聞它的芬芳，并驚嘆道：“?。∵@株玫瑰花不僅錦繡，而且還披發(fā)發(fā)著迷人的香味?！比藗冊劫澝浪驮津湴?。

在第二天中午，小鳥從他身邊飛過，玫瑰花叫到：“小鳥，小鳥，你去過良多的地方，你見過有我這樣美的花嗎？”小鳥沒理它就飛走了。過了一會又飛來一只蝴蝶，它又叫到：“蝴蝶你常常在花叢中穿越，你見過比我還錦繡的花嗎？”蝴蝶也沒有理它也飛走了。接著又飛來一只小蜜蜂，玫瑰花喊道：“蜜蜂，蜜蜂，你平時到處采蜜，一定見過不少花吧，你見過比我還錦繡的花嗎？”蜜蜂仍是沒有理他，也飛走了。玫瑰花覺得它們沒有見過才不理它的，后來玫瑰花更驕傲了。

有一天，玫瑰花忽然發(fā)現(xiàn)自己身旁不知什么時候長出了一株很丑的狗尾草，他對狗尾草說：“你是什么東西，離我遠一點兒?！惫肺膊萦卸Y貌的說：“這是我家，但愿我們能成為朋友?！泵倒寤▍拹旱卣f：“你這么丑還想和我成為朋友？”狗尾草聽到很難過，低下了頭?？斓较奶炝?，狗尾草天天都忙著把根往地里扎。由于天色將越來越干燥，沒有充足的水分，狗尾草把這件事告訴了玫瑰花，玫瑰花并沒有理它。

到了夏天，過了一兩個月天色沒有下雨了，玫瑰花也跟著干枯了。

中華驕傲觀后感(精品11篇)

影視作品是現(xiàn)實生活的反射，我們能從中感悟到許多心得，真實的評價是觀后感的核心要素，人們的寫作技巧在撰寫信件時可能得到提高，你是否在找一篇關(guān)于觀后感范文呢？幼兒教師教育網(wǎng)為大家整理的“中華驕傲觀后感”或許能夠成為您的靈感來源，這篇文章匯總了不少實用的知識和技巧歡迎大家借鑒和學(xué)習(xí)！

中華驕傲觀后感【篇1】

今天聽了《開學(xué)第一課》很受啟發(fā)和感動。

漢字有幾千年的歷史，它從一開始走到今天，從來沒有間斷過，告訴我們許多有趣的故事，我們的漢字值得我們驕傲。漢字音譯而造型。來自美國的一個叔叔理查德希爾斯就被中國的漢字獨特魅力所吸引，廢寢忘食，努力學(xué)習(xí)，把有限的生命投入到古漢字研究，付出了所有，并開了網(wǎng)站，美國叔叔的事跡深深感動了我，給了我很大的鼓舞，作為一個外國朋友，對中國的漢字都這么全心投入，是值得我們學(xué)習(xí)的。

漢字除了歷史悠久，而且獨一無二，學(xué)習(xí)他，熱愛它，傳播它是我們的責(zé)任，中國的詩詞文化，問些是人類的依附，感情的歸宿，中華文化的傳播，是生生不息的源泉，作為我們將對祖國的愛轉(zhuǎn)化為腳踏實地的行動，少年強則國強，我們要學(xué)會付出與奉獻，用我們的毅力與堅持，做一名自尊自強，自信的中國人。

開學(xué)第一課觀后感

昨天晚上九點，我和媽媽一起觀看了中央一臺的開學(xué)第一課，主題為：我的中華驕傲。

節(jié)目中，第一課字以溯源，由來自美國的理查德·西爾斯，講述這位"漢字叔叔"感動無數(shù)人了，更激勵了許許多多的中華兒女!第四段，中國詩詞，由許淵沖老爺爺講述，告訴我們中國詩詞的魅力所在。

啊，我們的祖國是多么美麗！每個人的身體里都流淌著龍的血液，為自己的祖國而驕傲！

中華驕傲觀后感【篇2】

盼望已久的開學(xué)第一課總算播放了。兩位主持人經(jīng)過一臺名為“中華自豪”的節(jié)目帶領(lǐng)咱們感觸了我國文明，體會了我國傳統(tǒng)文明的魅力。

節(jié)目順次呈現(xiàn)了我國漢字、我國功夫、我國詩篇、我國的琴棋書畫及我國漢語對外溝通等節(jié)目。其間我最喜愛我國的琴棋書畫環(huán)節(jié)。首先由李豪杰和來自意大利的機器人特奧競賽演奏鋼琴曲目《肖邦夢想進行曲》。成果李豪杰由于彈錯了一個音被郎朗教師聽出來，然后斷定在右邊演奏的是人，而在左面演奏的是來自意大利的特奧。盡管機器人的演奏流通無誤，在對樂曲的了解和情感上卻輸給了人類。接下因由琴藝到達世界最高水平的郎朗教師帶領(lǐng)十一歲的'徐子航和機器人特奧進行PK。他們要競賽演奏《野蜂飄動》郎朗教師說這是一首玩兒速度的曲子。終究徐子航用54秒完結(jié)而機器人特奧只用了52秒。為甚了會是這樣的成果呢?由于特奧有53根手指!他演奏的時分乃至不必看琴鍵，并且他是個機器人，它不尋求在演奏時的趣味和心情表達。一首曲子，即便特奧彈一百遍也是同一個速度同一個音，而郎朗教師一首曲子彈一百遍都不會有不同的感觸和發(fā)現(xiàn)。PK賽完畢了，機器人和人類協(xié)作演奏了一首很富有詩意的曲子《彩云追月》協(xié)作十分成功 贏得合座掌聲。

看到這兒，我不由感嘆：現(xiàn)在的科技多么興旺啊!機器人現(xiàn)已真實的融入了咱們的日子。工廠里有操作流水線的機器人，餐館里有第餐送飯的機器人，還有當(dāng)場削面的機器人，咱們家里有掃地機器人。機器人的呈現(xiàn)給咱們帶來高效、快捷、舒適的日子。而機器人的呈現(xiàn)，卻是人類只會凝集成的。多少科學(xué)家們科研喜好者們勤奮盡力搞科研，才有了各種機器人的誕生，然后在某些范疇解放了人類，使人們過上愈加舒適的日子。

看完開學(xué)第一課，我愈加了解了我國文明，體會了我國文明包含的魅力，這使我對我國文明的一知半解變得恍然大悟。經(jīng)過第一課我了解了人類強壯，科技的前進，然后那么多的不行能變成了實際。這是我有了愈加盡力學(xué)習(xí)的動力，或許將來我也能成為一名科學(xué)家，一名我國文明的研討者、傳遞者!同學(xué)們，開學(xué)了!一同加油吧!

中華驕傲觀后感【篇3】

9.1晚上，我和爸爸媽媽一起觀看了中央電視臺綜合頻道（CCTV-1）播出的開學(xué)課，今年央視《開學(xué)課》的主題是“我的中華驕傲”。內(nèi)容主要是講我們中國的傳統(tǒng)文化，精彩的節(jié)目讓我感受到了傳統(tǒng)文化就在我們的身邊。 公開課教室別致新穎，舞臺被布置成一個打開的“書卷”造型，兩側(cè)是卷起的書邊。在“書卷”下，是兩排一共32套課桌椅。到時，32名來自各地的小學(xué)生將排排坐好，和臺上的主持人“老師”互動，非常有趣。

我記得深刻的節(jié)目有：在《開學(xué)課》中，郎朗攜帶他的兩位高徒亮相。著名鋼琴家郎朗竟和一位來自意大利擁有53根手指的神秘來客一起現(xiàn)場合奏，讓我們目瞪口呆！一位10歲，一位12歲。他們將與來自意大利的機器人比拼鋼琴彈奏，彈奏曲目是《野蜂飛舞》。 這個意大利機器人名叫TEO。與人類不同，TEO有53根手指，幾乎覆蓋大半個鍵盤，所以可以非?？焖俚貜椬嗳魏武撉偾?。機器人真厲害，我要好好學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，長大了制造更好的中國機器人。 96歲“詩譯英法人”，講述長達六十余年翻譯人生 96歲的北京大學(xué)教授許淵沖是本次《開學(xué)課》最年長的嘉賓。他從事文學(xué)翻譯長達六十余年，譯作涵蓋中、英、法等語種，被譽為“詩譯英法唯一人”。 《詩經(jīng)》、《李白詩選》、《紅與黑》等中外名著都是經(jīng)許淵沖的翻譯后才得以流傳國外或引進國內(nèi)的，他還曾榮獲國際翻譯界獎項之一的“北極光”杰出文學(xué)翻譯獎。 吳京遠程視頻，講了他對對“武”的理解。

《開學(xué)課》特別邀請了最近刷爆互聯(lián)網(wǎng)的《戰(zhàn)狼2》的導(dǎo)演兼主演吳京，他通過遠程視頻的方式與中小學(xué)生分享他對“武”的理解。 今天的節(jié)目很精彩，也很有意義啊。

今天晚上九點，我和爸爸一起觀看了中央電視臺綜合頻道（CCTV-1）播出的開學(xué)課，今年央視《開學(xué)課》的主題是“我的中華驕傲”。內(nèi)容主要是講我們中國的傳統(tǒng)文化，精彩的節(jié)目讓我感受到了傳統(tǒng)文化就在我們的身邊。

讓我記憶深刻的節(jié)目有吳京遠程視頻 詮釋對“武”的理解 《開學(xué)課》還特別邀請了最近刷爆互聯(lián)網(wǎng)的《戰(zhàn)狼2》的導(dǎo)演兼主演吳京，他通過遠程視頻的方式與中小學(xué)生分享他對“武”的理解。 吳磊獻唱主題曲： 昔日少年，已成棟梁 今年《開學(xué)課》主題曲的演唱者是由童星轉(zhuǎn)型成功的演員吳磊，他是看著《開學(xué)課》長大的。幾年前還在寫《開學(xué)課》觀后感的孩子，現(xiàn)在已經(jīng)是一名優(yōu)秀的青年演員。 武以振魂 在這節(jié)課上，主持人將帶領(lǐng)大家做起武術(shù)闖關(guān)接力游戲，包括考驗平衡的梅花樁、考驗腿功的踢氣球等。 螳螂拳、太極拳和八極拳等三門傳統(tǒng)武術(shù)的傳承人也將來到課上，為同學(xué)們介紹傳統(tǒng)武術(shù)的奧秘和魅力。 文以載道 這節(jié)課上，有“瑜老板”之稱的著名青年京劇演員王珮瑜將用京劇念白表演了蘇軾著名詩詞《水調(diào)歌頭》。 董卿、吳磊、任嘉倫將和現(xiàn)場的小朋友們做“用身體拼字”的成語游戲。

看了央視《開學(xué)課》，我決心努力學(xué)習(xí)，將來把中國的傳統(tǒng)文化發(fā)揚光大。

一年一度的《開學(xué)課》于9月1日21時播出啦，今年的《開學(xué)課》以“中華驕傲”為主題。

今年的舞臺被布置成一個打開的“書卷”的造型，兩側(cè)是卷起的書邊，在“書卷”下，是兩排一共32套課桌椅，簡直就是教室的模樣。

讓我印象最深的是96歲的北京大學(xué)教授許淵沖爺爺。他長期從事文學(xué)翻譯工作，已有六十余年，譯作涵蓋中、英、法等語種，被譽為“詩譯英法唯一人”，他還曾榮獲國際翻譯界獎項之一的“北極光”杰出文學(xué)翻譯獎。

很多我們熟悉的中外名著都是通過許淵沖爺爺?shù)姆g才能為我們所熟知。他說自己每天都至少翻譯一頁紙，常常工作到凌晨三四點，有時也會半夜坐起，打著手電筒寫下想到的內(nèi)容，生怕第二天忘記。

許淵沖爺爺說：“我給自己定了一個小目標(biāo)，那就是我要翻譯到一百歲，把我們中國的傳統(tǒng)文化經(jīng)典傳播到海外?！?/p>

我們做為年輕的學(xué)生，應(yīng)該向許淵沖爺爺學(xué)習(xí)，為自己定個小目標(biāo)，然后向著目標(biāo)前進。

中華驕傲觀后感【篇4】

為中華驕傲

我期待已久的《開學(xué)第一課》終于在央視第一套開播了。開場吳磊帶來一首《夢想開始的地方》。主持人是薩賓最熟悉、最幽默的老師，也是董卿最漂亮的年輕老師。

《開學(xué)第一課》的主題是中華驕傲。分為字以溯源、武以振魂、文以載道、棋以明智、絲綢新路五個篇章，引導(dǎo)我們從博大精深的傳統(tǒng)文化中尋找中國自信的源泉，培養(yǎng)我們愛黨愛國愛人民，增強民族文化自信和價值觀自信。北京師范大學(xué)教授王寧告訴我們，“正氣”這個詞從古至今都是怎么來的，她說她畢生致力于漢字的研究。我禁不住被她的執(zhí)著精神打動了。

是啊，作為中國人，漢字是民族的根本。學(xué)***是傳承祖先悠久文明的途徑。

還有美國的“漢字叔叔”理查德西爾斯講述了自己深深癡迷于漢字，為漢字傳播了45年的故事。然而，他在路上遇到了許多困難，但他從未放棄對漢字的堅持和熱愛，堅持要把漢字傳遍世界。就連外國朋友也在努力學(xué)習(xí)。我們怎么能不呢？

隨著科技的迅速發(fā)展，琴棋書畫也出現(xiàn)了機器人的身影，如外國的阿爾法圍棋機器人戰(zhàn)勝了國手柯杰，還有郎朗老師和鋼琴少年徐子航還有特奧機器人給我們帶來民族歌曲《彩云追月》。他們演奏的如此美妙，以至于他們所指的每一個音符似乎都在跳躍，令人眼花繚亂，觸目驚心。

之后，還有精彩的武術(shù)表演。是由武術(shù)老師王雪晴、薛泰來、高宇池三位老師帶領(lǐng)他們的學(xué)生給我們展示《少年中國說》，少年們一個個動作整齊、虎虎生威，我們拍手叫好。

最后《開學(xué)第一課》在歌曲《千年之約》中落幕，相同的呼吸，相同的心跳，放飛我們的夢想。中華文化，我們的文化。中華驕傲，我們的驕傲。

中華驕傲觀后感【篇5】

作為一個具有五千年文化底蘊的民族，中國人的自豪感及其對于自己的文化的重視，可以說是一種內(nèi)心根深蒂固的情感。而這樣一種情感，也正好體現(xiàn)在了一部影視作品之中——《中華驕傲》。

本片以“中華之魂，世界之光”作為主題，全片以波瀾壯闊的民族史為背景，在一眾優(yōu)秀的演員和制作團隊的共同努力下，打破了國產(chǎn)片以往在題材和制作水平上的桎梏，成為了一部具有歷史性意義的佳作。

影片講述了中華民族砥礪前行歷程中特別是近現(xiàn)代的發(fā)展，縱貫三百多年的歷史之中，閃現(xiàn)出中國崛起的強勁氣息。同時，從秦漢到唐宋，再到鴉片戰(zhàn)爭、修憲風(fēng)波、五四運動等大事件，影片展現(xiàn)了中國近四百年的歷史，并且通過演員的細膩演繹，將這些歷史片段生動地還原了出來。

這部影片讓我感到最深的就是自豪感。作為中國人，看到自己的國家風(fēng)貌在銀幕上展現(xiàn)，讓我更深切地感受到中國崛起的步履日益加快，民族自信也愈發(fā)明顯。中國人要接受并吸收外來文化，但首先應(yīng)該有自己的文化底蘊。因此，影片中突出展現(xiàn)了中華民族的文化傳承、歷史淵源等，讓我們看到了自己文化的豐富性和美好。

此外，《中華驕傲》也讓我想起了上海合作組織成立20周年紀(jì)念活動的舉辦。上合組織是中國等地區(qū)性大國聯(lián)合體，旨在促進本地區(qū)各國的合作。而這部影片也在以另一種方式，呼吁著對于亞洲人民、特別是中國人民的自信和團結(jié)意識。

最后不得不提的是，影片用較為現(xiàn)代的制作手法注重表現(xiàn)出人物各自的性格和命運。角色刻畫不落窠，其中很多情節(jié)令人倍感震憾，從一個個人物身上，我們可以看到他們所呈現(xiàn)的臉譜對華人有著極深的同感。影片所提出的一個內(nèi)斂而胸懷豁達的民族形象，非常值得每一個華人去保整、去深酌。

總而言之，《中華驕傲》給我留下了深刻的印象，同時也讓我更加熱愛自己的國家和文化。在這個時代，中國已不再是過去的靦腆少年，而成為了帶著自信迎向美好未來的大國。而這份自信，也正是我們中華驕傲的源動力！

中華驕傲觀后感【篇6】

2017年《開學(xué)第一課》以"中華驕傲"為主題，分為字以溯源、武以振魂、文以載道、棋以明智、絲綢新路五個篇章，旨在引導(dǎo)中小學(xué)生從博大精深的傳統(tǒng)文化中尋找中國自信的源泉，培養(yǎng)他們愛黨愛國愛人民，增強民族文化自信和價值觀自信，樹立為共產(chǎn)主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想而奮斗的信念和信心。

穿越五千年時光，走進中華文明的古老源頭，領(lǐng)略民族自強之魂的風(fēng)采，品味字里行間的家國理想，開啟黑白二子間蘊含的智慧。追根溯源，鑒古知今……堅定的信念和必勝的信心是戰(zhàn)勝困苦的精神動力。長征途中，先輩們腳下踏著華夏堅實的土地，手中高擎著民族振興的大旗，心中升騰著祖國飛翔的夢想。正是這樣的信念將他們緊緊地凝聚在一起，筑成一道摧不垮、壓不倒的鋼鐵長城。正是這樣的信念支撐著他們走過艱難，走過兇險，走出希望，走出了一片藍天。

艱苦奮斗、甘于奉獻的革命精神是取得勝利的根本保障。長征途中，在強大的敵人和險惡的自然環(huán)境面前，紅軍正是憑著這種精神，征服千難萬險，戰(zhàn)勝強大敵人，取得了最終的偉大勝利，為中國革命闖出了一條嶄新的道路。今天，步入新世紀(jì)的我們，同樣需要堅定的信念;同樣需要堅強的意志;同樣需要艱苦奮斗的精神;同樣需要甘于奉獻的精神。有了這樣的信念、精神，我們才能從容地藐視困難、頑強地面對困難、樂觀地克服困難，有了這樣的信念、精神，我們才能以蓬勃向上的風(fēng)貌，激發(fā)創(chuàng)新能力，燃燒創(chuàng)業(yè)的激情，煥發(fā)無堅不摧的力量。這樣的信念、精神是我們?nèi)松呦蜉x煌的基石。

央視綜合頻道副總監(jiān)許文廣說:"今年的主題演繹，注重讓傳統(tǒng)文化和當(dāng)下發(fā)生關(guān)聯(lián)，而不是放在博物館里成為僅僅能欣賞、背誦的對象。讓孩子們感受到，傳統(tǒng)文化就在他們身邊，依然會影響他們當(dāng)下的生活。"

中華驕傲觀后感【篇7】

我的祖國，歷史悠久，孕育了瑰麗的文化;我的祖國，地大物博，哺育了眾多的兒女。我的祖國，有著5000年悠久的歷史和燦爛的文化。我為我國的歷史、文化感到驕傲，我為我是一名中國人感到自豪!

提起中國文化，那真是多得三天三夜也數(shù)不清。中國的漢字，源遠流長，是唯一流傳至今仍然具有生命力的文字，已經(jīng)有了好幾千年的歷史;中國的武術(shù)，振奮人心，是中華民族傳統(tǒng)的重要組成部分，它激勵著中國人不服輸，不怕困難，持之以恒的自強精神;中國的京劇，種類繁多，全國現(xiàn)有的戲曲劇種約有360多種，傳統(tǒng)劇目數(shù)以萬計，真可謂百花齊放，異彩紛呈;中國的棋道，變化莫測，棋子在棋盤上有成千上萬種的變化，下棋就如同行軍打仗，瞬息萬千。還有中國的書法，中國的茶藝，中國的陶瓷絲綢，中國的水墨丹青……

然而，最最使我難以忘懷的，是逸韻悠揚的詩詞歌賦，作為一個詩詞愛好者，我收集、閱讀了不少詩詞。我從王安石的“墻角數(shù)枝梅，臨寒獨自開”中，感受到了梅花不畏寒冷，迎雪怒放的英姿颯爽;在岳飛的“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”中，體會到男兒流血為衛(wèi)國的豪情壯志;在李白的“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天“中感受到高山的陡峭，水流的湍急及充滿了氣勢的雄偉。當(dāng)然也慢慢品味出了“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄”中，春意盎然的勃勃生機;還從杜牧的“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”中感受到秋天那漫山紅遍的楓林的絢麗多姿……一年四季，歲月輪回，變化無常，景象萬千，真是“好詩如四季，歲歲不相同”啊!這就是我們老祖宗流傳下來的寶貝，這就是我們的中華驕傲。

字以溯源，武以鎮(zhèn)魂，文以載道，棋以明志。這都是我們的中華文化?，F(xiàn)在，已經(jīng)有越來越多的外國人來學(xué)習(xí)中華文化。就像歌詞里唱的那樣“全世界都在說中國話，孔夫子的話越來越國際化”讓我們?yōu)橹腥A自豪，為中華而驕傲!

中華驕傲觀后感【篇8】

2017-02-20

2017春季開學(xué)第一課觀后感

今天是開學(xué)的日子，見到了那些熟悉的同學(xué)，也領(lǐng)到了本學(xué)期的新課本，下面請大家來看看小編辛苦為大家準(zhǔn)備的《2017春季開學(xué)第一課觀后感》多篇，如果想要更多相關(guān)訊息，請繼續(xù)關(guān)注

2017-02-15

銀行開學(xué)第一課觀后感

觀后感，就是看了一部電影、電視劇、球賽或者教育類節(jié)目等之后，把具體感受和得到的啟示寫成的文章。《愛的學(xué)習(xí)》的編輯為你精心準(zhǔn)備了第一課。歡迎閱讀。我希望它能幫助你。

2017-08-30

開學(xué)第一課觀后感—長征

長征時代過去了，可是長征精神值得學(xué)習(xí)。下面是的小編為你整理的“開學(xué)第一課觀后感—長征”，內(nèi)容僅供參考，希望對你有幫助。更多相關(guān)內(nèi)容都在，歡迎關(guān)注與閱讀。篇一：開

2017-08-30

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中華驕傲觀后感【篇9】

今年的“開學(xué)第一課”是圍繞著中國傳統(tǒng)文化而展開的。

首先是由吳磊哥哥給我們帶來的一首歌——夢想開始的地方，激情十足，給我們開學(xué)第一天帶來了一個美好的開端。

接下來由主持人撒貝寧老師給我們請來了王寧教授，她給我們講解了漢字的來源。王教授說：“漢字是學(xué)習(xí)中國文化的基石，帶領(lǐng)我們穿越歷史，感受未來;所以大家要好好學(xué)習(xí)漢字，好好去體會。”

緊接著由主持人董卿請出了一位來自美國的“漢字叔叔”，他研究中國漢字達45年之久，他被中國漢字的魅力深深吸引，與中國結(jié)下了不解之緣。他廢寢忘食，努力學(xué)習(xí)，連上廁所的時間都在拿著卡片學(xué)習(xí)漢語，漢字幾乎成為了他生活的全部。為了深愛的古漢字研究，他花了差不多30萬美金，依然無悔。他的最后那句話令我深深感動：“中國人的幫助讓我深深感動，我愛漢字，更愛中國”。他就是理查德·西爾斯。從我的內(nèi)心來說，一位美國人他的母語是英語，他不顧一切地研究中國漢字，是十分令人敬佩的。

來自意大利、美國等各地的人們都熱愛著中國漢字，中文系的師生們就像茉莉花一樣把中國漢字的芳香播散在世界各地，讓世界了解中國的悠久歷史。在中國的傳統(tǒng)文化中，古詩詞也不例外。

世界翻譯家許淵沖先生為我們講解了中國詩詞的“三美”：

第一是意思美、內(nèi)容美;第二是形式美;第三是音美。文字體現(xiàn)了中國人的情懷、志向和源遠流長的歷史。翻開一本書，領(lǐng)會一首詩，就像乘著文學(xué)的小船，漫游在上下五千年的歷史長河中。

讓我印象深刻的是一位來自巴基斯坦的漢語之母——米斯巴。她用深情的語調(diào)向我們講述了她的老師——楊老師和常老師放棄在中國教學(xué)而來到巴基斯坦教漢語，她受老師傳播漢語的影響，她說：“為了促進兩國之間深厚的友誼，她決心在巴基斯坦傳播中國文化，奉獻終生?！彼脑捵屛忆粶I下。

最后，吉克雋逸演唱了一首《千年之約》，表達了對米斯巴的敬仰之情，同時也表達了中華兒女對祖國歷史文化的熱愛。

為了祖國的強大，讓世界了解中國，我們就要把中國傳統(tǒng)文化傳承下去，發(fā)揚光大。

中華驕傲觀后感【篇10】

今天，我們看了《開學(xué)第一課》 ，這個綜藝每年的9月1日都會播出。

從源遠流長的漢字說起。在這節(jié)課上，撒貝寧帶著一個仿制的甲骨上臺，講述中國漢字強大的生命力。甲骨上是“雨”的象形文字，不少小朋友沒認(rèn)了出來。撒貝寧說，這個字穿越了三千多年歷史，到今天依然能夠認(rèn)出來。漢字是我們中華文明的源頭，它的流傳演變記錄著中國漫長的文化歷史。理查德·西爾斯，1950年出生，美國人。他花了20年的時間將甲骨文、金文、小篆等字形整理好并放到網(wǎng)上，網(wǎng)友深受感動，因此稱呼他為“漢字叔叔”。一次心臟手術(shù)差點奪去了“漢字叔叔”的生命，在病榻上，他開始思考要做一些有意義的事情，由此萌生了電子化《說文解字》的念頭。2002年，“漢字叔叔”創(chuàng)建了漢字字源網(wǎng)，由于得不到關(guān)注和資助，他陷入貧困潦倒、旅游簽證到期、護照被沒收、第一次面臨限期離開中國的窘境。

“漢字叔叔”并沒有因此放棄。“我總覺得我能改變這些年輕人的生活，哪怕只是一點點?！币粋€年近七十歲的外國人，都在不斷為我們的傳統(tǒng)文化而努力奮斗，我們又有什么理由不去保護我們自己的歷史文化呢?

王寧，1954年畢業(yè)于北京師范大學(xué)中文系，從事漢語研究與教育工作長達六十余年，是現(xiàn)代著名的文字訓(xùn)詁學(xué)專家，中國傳統(tǒng)語言學(xué)的重要繼承人之一。王寧教授說，漢字和漢字文化能夠綿延不絕，生命就在民間。為了將傳統(tǒng)文化鞏固在每個人的血液中，王寧教授盡其所能，研究漢字從未停歇。其中，“甲骨文”也是王寧教授研究的漢字之一。

王教授現(xiàn)場演示了“正”、“直”兩個字的演化和造字思路。行不離軌就是正，目不斜視就是直。漢字造字的意圖告訴我們：看清道路，奔向目標(biāo)。

一筆一劃中涵蓋豐厚的歷史底蘊，漢字帶領(lǐng)我們感受過去，思考未來。它不僅是智慧的結(jié)晶，更是傳統(tǒng)文化中不能缺失的根基。漢字是中國古代悠久文化的源頭，文字，體現(xiàn)著中國人的情懷和志向。

中華驕傲觀后感【篇11】

接下來聞名主持人董卿、撒貝寧化身“班主任”，帶領(lǐng)咱們從長輩們身上學(xué)習(xí)對我國傳統(tǒng)文明的據(jù)守。任嘉倫、柯潔、郎朗、吉克雋逸團體上線，還有咱們超級喜愛的吳磊小哥哥帶領(lǐng)咱們唱響“班歌”!節(jié)目中給我影響最深的是第三課文以載道，這節(jié)課上，有“瑜老板”之稱的聞名青年京劇藝人王佩瑜將用京劇念白表演了蘇軾聞名詩詞《水調(diào)歌頭》。京劇和詩詞的結(jié)合讓咱們領(lǐng)會到了古詩詞的魅力!文學(xué)表現(xiàn)著我國人的審美、情懷和志趣。言外之意，有意境、有神韻、有風(fēng)骨，回響著中華民族的文明共識。翻開一本書、讀上一首詩，就像乘著文學(xué)的小舟，周游在上下五千年的前史長河中。文以載道這節(jié)課的學(xué)習(xí)讓咱們了解了古典文明之美，許淵沖白叟將詩詞翻譯成外語，使西方世界領(lǐng)會到我國詩詞一同的魅力。他將“向世界講好我國故事”作為抱負(fù)和尋求，讓自豪的中華文明走出國門。他的這種精力值得咱們學(xué)習(xí)。

看了央視《開學(xué)第一課》，我決計盡力學(xué)習(xí)，將來把我國的傳統(tǒng)文明發(fā)揚光大，做一個喜好詩詞、盡力前進，對國家有用的人!

中華驕傲觀后感范文十一篇

寫作與我們的生活息息相關(guān)。寫作文能夠提高我們的能力，寫作文時要注意增強對文字的把控能力，你想看一下好的作文都是怎么寫出來的嘛？小編花時間特意編輯了中華驕傲觀后感范文十一篇，歡迎學(xué)習(xí)和參考，希望對你有幫助。

中華驕傲觀后感 篇1

中國是東方沉睡的雄獅，那是曾經(jīng)，如今他已醒來。

——題記

再一次相聚到《開學(xué)第一課》，由去年的“走好長征路”的主題，到今年“中華驕傲”的主題，我們再一次熱血沸騰。

“中華驕傲”，是源遠流長的中國漢字，是振奮人心的中國武術(shù)，是逸韻悠揚的琴棋書畫。今年的《開學(xué)第一課》也就由此展開。

中國漢字擁有幾千年的歷史，從古至今從未間斷過，他是中國悠久文化的源頭活水。一筆一畫，蘊含著中國人獨特的思維方式，橫平豎直承載著中華文明厚重的底蘊和價值。世界上只有20%的人說英語，而有70%的人說漢語，就像《開學(xué)第一課》中漢字叔叔說的”漢子不僅是中國人的漢字，漢字是全世界的漢字?！?/p>

中國武術(shù)不但技藝高超，更蘊含這中華民族仁義正直，勇敢堅韌的精神，保家衛(wèi)國，自強不息的氣節(jié)。中國圍棋凝聚著東方的智慧，啟發(fā)者無數(shù)的暢想，黑白棋子往來之間，教會我們勇于挑戰(zhàn)，敢于突破的精神。中國文學(xué)體現(xiàn)著中國人的審美，情懷和志向。字里行間，有意境，有韻味，有風(fēng)骨，回響著中華民族的文化共鳴。

不管是中國漢字，中國武術(shù)，還是中國文學(xué)，都是我們中華民族的文化，是“中華驕傲”。作為中國人，作文中少年，應(yīng)該傳承中國文化，讓全世界都了解中國文化，而不是在應(yīng)該學(xué)習(xí)他的時候排斥他。我是一名中學(xué)生，我很熱愛中國文化，我喜歡朗誦，無論是優(yōu)美的現(xiàn)代文，還是飄逸的古詩詞，我都喜歡用真情實感，把它讀出來，因為我覺得，我熱愛中國文化，就應(yīng)該珍惜和傳承。

《開學(xué)第一課》上，給我印象最深刻的是巴基斯坦的米斯巴教授的演講，她現(xiàn)如今已經(jīng)60歲高齡，他不是中國人，沒有中國國籍，可是卻比中國人還要熱愛漢語，她的一句話深深地打動了我，讓我潸然淚下。她說：“我要到我最后一口氣，教漢語。教到教不動為止。”雖然米斯巴教授不是中國人，但她卻把中國當(dāng)做她的第二故鄉(xiāng)，把漢語當(dāng)做她的第二語言，這種精神哪一個中國人能不欽佩呢?但仍有中國學(xué)生錯誤的認(rèn)為，因為自己是中國人，所以不需要去學(xué)習(xí)中國文化，可現(xiàn)如今，我們已經(jīng)能在各種代大型網(wǎng)站和綜藝節(jié)目中看到許多外國人學(xué)習(xí)中國文化，并且比正在學(xué)習(xí)的中國人還要了解中國文化，這是中國文化的魅力，可也意味著這些中國學(xué)生連外國人都不如，連自己的本國文化都不熱愛，那還能有何作為?就像梁啟超的《少年中國說》中說道：故今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球……美哉，我少年中國，與天不老!壯哉，我中國少年，與國無疆!”在中國，在全世界，最應(yīng)該熱愛，學(xué)習(xí)，和傳承中國文化的就是中國少年。

我作為中國少年，因為我是中國人而感到驕傲，因為熱愛中國文化而自豪，中國文化博大精深，燦爛輝煌，每一個中國少年都有責(zé)任，有義務(wù)將它傳承下去。

中華驕傲觀后感 篇2

中華驕傲，中國之魂，那是中國人血脈中流淌著的精神;心中之志，神行之堅，那是華夏圣祖?zhèn)鹘o人民意志;望盛之目，思正之心，那是炎黃子孫的代表。

回望歷史，千年之上，有黃帝破蚩尤，倉頡造千字，大禹治川水;千年之中，是孟德強挾天子，子龍又持青釭，荊軻為燕赴秦，始皇一統(tǒng)八荒;千年之近，訴祿山動唐亂，明皇起義軍，則徐毀鴉煙,學(xué)良勸蔣和，國共致對外。俱是我中華的歷史。

字以溯源。中華文明以漢字為主，自甲骨文起，至金文、篆書，又到隸書，來到如今的楷書、行書，只有歷史悠久，沒有傳說中的失傳已久。橫平豎直，是中華人民的正直;捺撇提折，是華夏民族的細膩感情;橫折斜勾，是炎黃子孫的敏捷思維。見字如見人，字以表人心。

武以振魂。中華武藝由古傳今，那泛指中華民族在日常生活中結(jié)合社會哲學(xué)、中醫(yī)學(xué)、倫理學(xué)、兵學(xué)、美學(xué)、氣功等多種傳統(tǒng)文化思想和文化觀念，注重內(nèi)外兼修。來源于遠古生產(chǎn)勞動，武術(shù)也作為獨立的社會文化現(xiàn)象，是同中華民族文明的產(chǎn)生同步的。

中國功夫是一種學(xué)識，一種防守，不為戰(zhàn)爭，只為和平，真正的去理解中華武術(shù)的內(nèi)涵，則要拋開一切門派理念，用心去感悟，因為武術(shù)沒有任何形式，但同時也可以是任何形式，因此武術(shù)沒有任何強弱長短之分，而中國武術(shù)的練習(xí)，也正是為了強身健體，修身養(yǎng)性，中華武術(shù)不分高低，而去講究體會武者的精神，由外轉(zhuǎn)化之內(nèi)，從而感悟武學(xué)的真意。

棋以明志。中國富有琴棋書畫，棋以思路縝密聞名。圍棋，一種策略性兩人棋類游戲，中國古時稱“弈”，流行于東亞國家，傳為帝堯所作，春秋戰(zhàn)國時期即有記載，歷史長久，可以說是棋類鼻祖。正所謂“棋逢對手，將遇良才”棋的奧秘展現(xiàn)于此。

文以載道。中華文化，博大精深，正所謂“風(fēng)對雨，天對地，大陸對長空，平仄平仄平平仄，仄平仄平仄仄平”，它具有一定的韻律美。它與英文不同，不是靠一個腦半球來記憶的，而是靠兩個大腦半球共同記憶。它簡單明了，寓意優(yōu)美，是真正的智慧結(jié)晶，智慧語言。

絲綢新路。張騫出使西域，路遇胡匪，大好時光用在了絲綢之路上;鄭和七下西洋，傳播明朝威信，與各國開通了海上貿(mào)易渠道。這是華夏民族熱愛和平的象征，絲綢之路，一帶一路，延續(xù)至今。

中華之人也可埋下沉默的紅塵，終將銹劍尋得灰燼里;華夏民族亦有曲調(diào)纏綿，清流光輝;炎黃子孫方能丹心照明月，故人心不遠。

中華驕傲觀后感 篇3

開學(xué)第一課之“中華驕傲”觀后感心得體會2篇（篇一）

9.1又是忙碌的一天！新生報到，老生返校，新學(xué)期，新起點，每個人都有了新的自我！

晚上9點!一年一度的的《開學(xué)第一課》現(xiàn)場直播!這個傳統(tǒng)已經(jīng)傳了10年了!10年的《開學(xué)第一課》!你是否每度都看了!

開學(xué)第一課給我的感觸很多!

漢字！中華文化的傳承，記錄著一代又一代中國人的知識和歷史！每個字都包含一個人的過去，一個人的情感！

一個字你可以在里面找出、幻想出很多事物，每個字都是有它的故事!研究字體是很有趣的!你見證了人類的蛻變和進步!

那是多么有趣!古詩詞里面有很多東西，你仔細看、研究就會知道里面內(nèi)容是多么有趣!

圍棋!世界圍棋冠軍:何潔!

他在和一個機器人比賽，第一局他輸了，第二局他本可以贏，但是他太激動了，導(dǎo)致他走錯了一步棋!三局落敗，但他永不服輸!一個機器人沒有感情，它是人類科學(xué)進步的見證，不過是機器人贏了，還是何潔贏了，都是人類贏了!

機器人挑戰(zhàn)人類！它使人類進步，通過不斷的競爭，讓我們知道很多真相！鋼琴！

機器人特奧會！他和人類唱同一首曲子，他不能彈出感情！他沒有感情，他在質(zhì)量上贏了，但人類會有一些小錯誤，但他是我有感情！

我聽不懂鋼琴，但我能清楚地聽到人類能彈什么，機器人能彈什么！聲音完全不同！

中國文化豐富多彩。你可以一輩子研究它。你可以把它變成一本書，讓后代更好更快地了解中國文化！

開學(xué)第一課之“中華驕傲”觀后感心得體會（篇二）

今天我們**了《開學(xué)第一課》，主持人首先以提問的方式將大家?guī)肓酥黝}：中華民族的漢字。然后，北京師范大學(xué)的教授向我們解釋了漢字的變化。他學(xué)習(xí)漢字已有60年了。

他告訴我們漢字的演變歷史和漢字的魅力。在中國的外國人“漢字叔叔”，也和教授一樣喜歡并研究漢字很多年了，他曾經(jīng)經(jīng)歷了被迫離開中國和多次心臟手術(shù)，但他沒有放棄仍然堅持不懈地研究漢字。這兩個人的事跡深深地打動了我，讓我明白了漢字是我們的國寶。我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)并把它發(fā)揚光大。

要想學(xué)好漢字，就要在平時的學(xué)***好語文。

中國人注重文化和武術(shù)。在學(xué)好漢語的同時，也要鍛煉好。在節(jié)目的第二部分，最受歡迎的導(dǎo)演和演員吳京給我們上了一課。他告訴我們，他在練武前曾多次受傷，甚至一度差點死亡，但他沒有放棄，仍然堅持費解，現(xiàn)在終于取得了輝煌的成績。

他還教導(dǎo)我們要堅持不懈。

在下一期節(jié)目中，我們將介紹世界圍棋冠軍柯潔與國際鋼琴巨星郎朗、艾未未的對決，讓我們感受到艾未未的力量。但柯潔說了一些大家都同意的話。不管人工智能有多強大，它都是由人類創(chuàng)造的。因此，我們必須更加努力地創(chuàng)造更智能的產(chǎn)品。他們兩位巨星的成功也是通過童年的努力，永不放棄，永不認(rèn)輸，這是我們需要學(xué)習(xí)的。

第一節(jié)課給了我很多鼓勵。從這堂課開始，我會努力學(xué)習(xí)，爭取在這學(xué)期有更大的進步！

中華驕傲觀后感 篇4

節(jié)目第一課，主持人董卿分享了古典文學(xué)的滲透。她說，文學(xué)承載著中華民族的共同情感，凝聚著共同的文化記憶，展示著中華民族的精神風(fēng)貌。這將永遠是我們在中國的驕傲。

還記得小的時候，每每夜幕降臨，要進入甜美的夢鄉(xiāng)之前，我最愛做的事情就是半臥在床頭，閱讀一本童話書，不用有精美的插畫，不用有華麗的包裝，也不用出自哪位名家之手，他它只需要有充實的內(nèi)容就足夠了。隨著年齡的增長，我對閱讀和漢語的熱愛逐漸增加?，F(xiàn)在每個星期天我在家的事候，最常做的事就是把書架上的書拿下來，坐在陽臺上靜靜地讀。不管樓下有什么噪音，在我看來都是噪音。我仍然迷戀書海。

有時候，像這樣坐了一整天，我什么都不知道，我不知道饑餓，我不知道口渴，我不知道困倦，我不知道疲勞；我只知道書中有什么人物，故事情節(jié)如何發(fā)展，我和主人公一起歡笑和哭泣。我經(jīng)常在課間匆匆閱讀一兩篇幾百字的優(yōu)秀作文，這讓我很滿足。

從小就對閱讀格外感興趣的我就喜歡語文，在每次考試中，我最愛做的題就是課外現(xiàn)代文閱讀，哪怕這篇文章我從來沒有和它見過面，我也不會怯場、不會害怕，很坦然的去面對。因為我喜歡讀書，我不怕；因為我喜歡讀書，我很自信；因為我喜歡讀書，我很冷靜。

誰說讀書沒有生命？讀書是一種精致而永恒的生命。永恒的閱讀，人物的進化，不是閱讀生活的體現(xiàn)嗎？

中華驕傲觀后感 篇5

漢字是中華的驕傲

一點一橫，一撇一捺，小小的漢字非常神奇。它們像一群群可愛又淘氣的孩子，在方格上跳躍著，像

一株株漂亮的小花朵一樣出現(xiàn)在你眼前;它們像一條條清澈的小溪，流過筆尖;它們像浩瀚的大海浮現(xiàn)在你的眼前。

中國的漢字發(fā)展至今，已經(jīng)有四千多年的歷史了。在漫長的演變中可分為七大類∶甲骨文、金文、小篆、隸書、楷書、草書、行書，在不同的時代用的字體形狀也不同。我們現(xiàn)在常用的是楷書和行書，楷書的特點是形體方正，橫平豎直，筆畫清楚，行書則是楷書的快寫體。中國的漢字真是有趣極了!我愛這變化多端的漢字，更愛它背后的知識。我堅信美麗的漢字在未來將會被永遠使用。王寧教授說，漢字和漢字文化能夠綿延不絕，生命就在民間。為了將傳統(tǒng)文化鞏固在每個人的血液中，王寧教授盡其所能，研究漢字從未停歇。王教授現(xiàn)場演示了“正”、“直”兩個字的演化和造字思路。行不離軌就是正，目不斜視就是直。

人工智能好神奇

讓我印象最深就是郎朗老師和機器人的合奏。郎朗攜帶他的兩位高徒亮相。著名鋼琴家郎朗竟和一位來自意大利擁有53根手指的神秘來客一起現(xiàn)場合奏，讓我們目瞪口呆!一位10歲，一位12歲。他們將與來自意大利的機器人比拼鋼琴彈奏，彈奏曲目是《野蜂飛舞》。這個意大利機器人名叫TEO。與人類不同，TEO有53根手指，幾乎覆蓋大半個鍵盤，所以可以非?？焖俚貜椬嗳魏武撉偾C器人真厲害，我要好好學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，長大了制造更好的中國機器人。

古詩詞的魅力

接下來著名主持人董卿、撒貝寧化身“班主任”，帶領(lǐng)大家從前輩們身上學(xué)習(xí)對中國傳統(tǒng)文化的堅守。任嘉倫、柯潔、郎朗、吉克雋逸集體上線，還有我們超級喜歡的吳磊小哥哥帶領(lǐng)大家唱響“班歌”!節(jié)目中給我影響最深的是第三課文以載道，這節(jié)課上，有“瑜老板”之稱的著名青年京劇演員王佩瑜將用京劇念白表演了蘇軾著名詩詞《水調(diào)歌頭》。京劇和詩詞的結(jié)合讓我們領(lǐng)略到了古詩詞的魅力!文學(xué)體現(xiàn)著中國人的審美、情懷和志向。字里行間，有意境、有韻味、有風(fēng)骨，回響著中華民族的文化共鳴。翻開一本書、讀上一首詩，就像乘著文學(xué)的小船，漫游在上下五千年的歷史長河中。文以載道這節(jié)課的學(xué)習(xí)讓我們了解了古典文化之美，許淵沖老人將詩詞翻譯成外語，使西方世界領(lǐng)略到中國詩詞獨特的魅力。他將“向世界講好中國故事”作為理想和追求，讓驕傲的中華文化走出國門。他的這種精神值得我們學(xué)習(xí)。

看了央視《開學(xué)第一課》，我決心努力學(xué)習(xí)，將來把中國的傳統(tǒng)文化發(fā)揚光大，做一個愛好詩詞、努力上進，對國家有用的人!

中華驕傲觀后感 篇6

同時，本文在語言表達上也有許多突出的地方，很多地方都用修辭和優(yōu)美的詞語來呈現(xiàn)眼前的文字之美，值得我們學(xué)習(xí)。

當(dāng)然，這篇文章還有改進的地方，比如，文中對于漢字之美的描述略顯空洞，可以在行文中多舉幾個例子，來直接體現(xiàn)漢字的美在**。

例文二（適合中學(xué)生閱讀）

弘揚中國文化是我們的使命

——《開學(xué)第一課》觀后感

中國文化源遠流長、博大精深，一直讓我感到驕傲和自豪，但我總覺得它離我的生活很遠。似乎只能從遠處看，不能**。在看完《開學(xué)第一課》后，我的民族自豪感更加清晰和強烈，同時我也意識到，中華文化要想永葆生機與活力，需要我們這些普通人身體力行地去傳播、去發(fā)揚光大。

在“字以溯源”這個環(huán)節(jié)中，一位年近七十的外國人理查德·西爾斯花了20年時間把甲骨文、金文、小篆等字形整理好，將電子化的《說文解字》放到網(wǎng)上供人閱覽，以新的互聯(lián)網(wǎng)方式傳播了中華文化。

看到這一幕，我不禁想起了課堂上經(jīng)常出現(xiàn)的情景——拿著筆抱怨?jié)h字難學(xué)難寫，卻忽視了漢字背后源遠流長的文化底蘊和漢字的獨特魅力。如果我們能夠認(rèn)真的去看一看《說文解字》，就會更加珍惜我們博大精深的民族文化了。試想，一個外國人尚且如此，我們中國人還有什么理由有畏難情緒呢？

傳播中國文化有很多方法，但我們沒有想到。

首先，中華文化的傳播可以通過商業(yè)實現(xiàn)。

絲綢之路始于中國古代。連接亞非歐的陸上商業(yè)航線和以南海為中心的海上航線，在促進貨物**的同時，促進了文化的交流和傳播?，F(xiàn)代中國的國際化也可以獲利，將中國獨特的文化遺產(chǎn)傳遞給全世界。

其次，中華文化的傳播可以通過科技實現(xiàn)。

《說文解字》的電子化正是科技促進文化傳播的重要體現(xiàn)，傳統(tǒng)文化在現(xiàn)代科技的幫助下展現(xiàn)出了新的形態(tài)和光輝?？萍即龠M文化的傳播，文化的傳播也逐漸離不開科技的幫助。

再次，中華文化的傳播可以通過教育實現(xiàn)。

孔子學(xué)院為全國的漢語愛好者提供學(xué)習(xí)漢語的便利，讓中國走向世界，讓世界了解中國。各國對漢語和中國文化的研就是前所未有的。學(xué)習(xí)本身就是理解一個國家文化的過程。這種認(rèn)同與認(rèn)同后的愛，都為弘揚漢語、傳播中華文化提供了新的渠道。

當(dāng)然，隨著廣播電視的發(fā)展，**在我們生活中的作用越來越重要。例如我們在**的《開學(xué)第一課》節(jié)目，它通過電視，向廣大觀眾朋友們介紹了中華文化，在潛移默化中影響了這一受眾群體?！稇?zhàn)狼2》也用電影的方式刷新了觀眾的民族自豪感，用電影的方式傳播了中華文化。

五千年的中華文化傳承，得益于世世代代的傳承。今天，傳播中華文化已成為我們這一代人的使命。希望大家都能負(fù)起自己的責(zé)任，讓中華文化與天地共存，與日月同輝。

點評中華五千年文明源遠流長，光輝璀璨。作為一個中國人，我們都為擁有如此燦爛的文化而自豪。但又有多少人思考過，綿延數(shù)千年的中華文明，到了我們這一代，又該如何傳承發(fā)展下去。

作者在這里，發(fā)出了自己的聲音，贊！

在整篇文章中，作者思路清晰，評論有理有據(jù)，并提出了自己獨特的見解和觀點。這樣的寫作思路和切入點值得學(xué)習(xí)。

例文三（適合中學(xué)生閱讀）

當(dāng)柯潔遇上“阿爾法狗”，郎朗遇上“teo”

——《開學(xué)第一課》觀有感

還記得幾個月前成為世界焦點的人機戰(zhàn)爭嗎？青年棋手柯潔對戰(zhàn)機器人阿爾法狗，這場被戲稱為“人類與機器人世紀(jì)之戰(zhàn)”的圍棋大戰(zhàn)，最終以柯潔的惜敗告終。當(dāng)我看到這條新聞的時候，我除了替柯潔惋惜，還有一絲絲恐懼。

機器人已經(jīng)強大到這種地步了嗎？如果機器人已經(jīng)能夠戰(zhàn)勝發(fā)明它的人類，電影《終結(jié)者》中的情景在未來是不是真的能發(fā)生？

柯潔在昨天的《開學(xué)第一課》節(jié)目里談到了他對這場人機大戰(zhàn)的看法。他說，在比賽最激烈的時候，他恨想去后臺關(guān)掉機器人的電源。但回顧結(jié)束后，他覺得不管誰嬴了，最終都是人類的勝利。

因為即便阿爾法狗的運算速度再快，它始終都是冷冰冰的機器，“和人類相比，我感覺不到它對圍棋的熱情和熱愛。對它而言...它的熱情——也只不過是運轉(zhuǎn)速度過快導(dǎo)致cpu發(fā)熱罷了。

”聽完柯潔的話，我好像明白了些什么。程序繼續(xù)。郎朗和他的學(xué)生們和鋼琴機器人teo一起演奏。鋼琴機器人的手指動作快速、穩(wěn)定、準(zhǔn)確。它永遠不會犯錯，但我感覺不到它的內(nèi)心感受。我想真正讓人陶醉和發(fā)現(xiàn)**之美的還是朗朗帶給我們的鋼琴感覺。

那種對**和情感的理解，機器人永遠不會有。

雖然我暫時解除了對先進技術(shù)的恐懼，但這就足夠了嗎？

中國有五千年的歷史和文化。我們有山川之琴，有退敵入我的棋子，有從天而降的黃河之書，有毛筆畫。但我們周圍有多少學(xué)生真正學(xué)習(xí)并對這些國粹感興趣呢？至少在我的生活中，這樣的人只占很小的一部分。對我們普通人來說，玩一打國王的榮耀比上興趣班有趣得多。

面對這種嚴(yán)峻的形勢，我們必須做出一些改變，如將先進技術(shù)融入傳統(tǒng)文化的發(fā)展。

機器人雖然沒有感情，但是它們的準(zhǔn)確無誤是我們很難比擬的，把這樣的精準(zhǔn)融入到中國傳統(tǒng)文化的推廣里，它們也許會是完美的講解員；機器人雖然不能理解中華文化的真正韻味所在，但是卻能夠成功吸引到很多原本不關(guān)注傳統(tǒng)文化的人的眼球，把機器人+文化大師聯(lián)手表演的新穎形式放到推廣里，也許會讓更多的人重新認(rèn)識傳統(tǒng)文化。

當(dāng)柯潔遇上“阿爾法狗”，當(dāng)郎朗遇上“teo”，當(dāng)傳統(tǒng)文化遇上超前科技，也許會有意想不到的精彩。

現(xiàn)代科技和古代文化會產(chǎn)生什么樣的火花？這個話題在今年的《開學(xué)第一課》上有了答案，在人們都在感嘆圍棋機器人“阿爾法狗”和鋼琴機器人“teo”的厲害之時，作者卻冷靜地提出了自己的觀點：要利用科技進步讓中華文明重?zé)ㄐ聶C。

中華驕傲觀后感 篇7

一年一度的《開學(xué)第一課》終于播出啦，節(jié)日中讓我印象最深就是漢字。

漢字是中華民族的驕傲，是祖輩智慧的結(jié)晶，是一種神奇的字體。

每一個漢字都是由簡單的筆畫組成的，但都由自己的感覺。瞧瞧它們吧，你會感受到他們獨特的性格。望見“朝陽”兩字，你能感受到一絲明媚的陽光照耀著你，而望見“晚霞”，你會為那絢麗的色彩而迷醉;看見“崇敬”這個詞，你又會感受到一股神圣的力量。

“喜”字使人笑逐顏開，“哀”字一望而皺眉;“哈”字使人臉上浮現(xiàn)出笑容，“嗚”字一見就仿佛聽見哭泣聲;“芬芳”好像散發(fā)出花的香味，“無憂無慮”一詞出現(xiàn)后，你就如小鳥般快樂，看見“愁眉苦臉”這個詞，就會想到一張哭喪的臉……

當(dāng)你用鋼筆書寫生動的漢字時，你一定會驚嘆于漢字的神奇。它就如一位技術(shù)精湛的魔術(shù)師，時而輕如鴻毛，時而重如泰山，時而飄若游絲，時而嬌若驚鴻。每一個字都是一個充滿光彩奪目的圖畫頁，也是一個跳躍快樂音符的樂章。

它們也有著悠久的歷史：從甲骨文到金文、篆書、隸書、草書、行書，最后到我們現(xiàn)在的楷書，你覺得哪一個不值得我們驚嘆？

漢字，它們像一個個充滿靈氣的小精靈，在紙上跳著歡快的舞蹈，姿態(tài)是那么的優(yōu)美，那么的迷人，我每次都會陶醉在這美好的境界之中。不要看每一個字都是那么平凡，那么平凡，其實它們都是隱藏的，蘊含著豐富的文化思想。每個漢字都有它的來歷、字義……若是碰上什么煩惱，坐下來聽一段優(yōu)美的散文，腦海里似乎跳動著一個個漢字精靈，不停地上下飛舞，在四周縈繞，等他們徹底小詩時煩惱頓釋，如釋重負(fù)。

每個漢字都經(jīng)歷了一段不可猜測的道路，才能流傳到現(xiàn)在。它是中華民族智慧的結(jié)晶，是中華民族的偉大創(chuàng)造，是中華民族的光榮榮譽。漢字使我們中國的文化更上一層樓。

當(dāng)我聽到“漢字”這個詞時，不禁肅然起敬。漢字!我真想對你說：“我愛你!”

中華驕傲觀后感 篇8

9.1晚上，我和爸爸媽媽一起觀看了中央電視臺綜合頻道（CCTV-1）播出的開學(xué)課，今年央視《開學(xué)課》的主題是“我的中華驕傲”。內(nèi)容主要是講我們中國的傳統(tǒng)文化，精彩的節(jié)目讓我感受到了傳統(tǒng)文化就在我們的身邊。 公開課教室別致新穎，舞臺被布置成一個打開的“書卷”造型，兩側(cè)是卷起的書邊。在“書卷”下，是兩排一共32套課桌椅。到時，32名來自各地的小學(xué)生將排排坐好，和臺上的主持人“老師”互動，非常有趣。

我記得深刻的節(jié)目有：在《開學(xué)課》中，郎朗攜帶他的兩位高徒亮相。著名鋼琴家郎朗竟和一位來自意大利擁有53根手指的神秘來客一起現(xiàn)場合奏，讓我們目瞪口呆！一位10歲，一位12歲。他們將與來自意大利的機器人比拼鋼琴彈奏，彈奏曲目是《野蜂飛舞》。 這個意大利機器人名叫TEO。與人類不同，TEO有53根手指，幾乎覆蓋大半個鍵盤，所以可以非?？焖俚貜椬嗳魏武撉偾C器人真厲害，我要好好學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，長大了制造更好的中國機器人。 96歲“詩譯英法人”，講述長達六十余年翻譯人生 96歲的北京大學(xué)教授許淵沖是本次《開學(xué)課》最年長的嘉賓。他從事文學(xué)翻譯長達六十余年，譯作涵蓋中、英、法等語種，被譽為“詩譯英法唯一人”。 《詩經(jīng)》、《李白詩選》、《紅與黑》等中外名著都是經(jīng)許淵沖的翻譯后才得以流傳國外或引進國內(nèi)的，他還曾榮獲國際翻譯界獎項之一的“北極光”杰出文學(xué)翻譯獎。 吳京遠程視頻，講了他對對“武”的理解。

《開學(xué)課》特別邀請了最近刷爆互聯(lián)網(wǎng)的《戰(zhàn)狼2》的導(dǎo)演兼主演吳京，他通過遠程視頻的方式與中小學(xué)生分享他對“武”的理解。 今天的節(jié)目很精彩，也很有意義啊。

今天晚上九點，我和爸爸一起觀看了中央電視臺綜合頻道（CCTV-1）播出的開學(xué)課，今年央視《開學(xué)課》的主題是“我的中華驕傲”。內(nèi)容主要是講我們中國的傳統(tǒng)文化，精彩的節(jié)目讓我感受到了傳統(tǒng)文化就在我們的身邊。

讓我記憶深刻的節(jié)目有吳京遠程視頻 詮釋對“武”的理解 《開學(xué)課》還特別邀請了最近刷爆互聯(lián)網(wǎng)的《戰(zhàn)狼2》的導(dǎo)演兼主演吳京，他通過遠程視頻的方式與中小學(xué)生分享他對“武”的理解。 吳磊獻唱主題曲： 昔日少年，已成棟梁 今年《開學(xué)課》主題曲的演唱者是由童星轉(zhuǎn)型成功的演員吳磊，他是看著《開學(xué)課》長大的。幾年前還在寫《開學(xué)課》觀后感的孩子，現(xiàn)在已經(jīng)是一名優(yōu)秀的青年演員。 武以振魂 在這節(jié)課上，主持人將帶領(lǐng)大家做起武術(shù)闖關(guān)接力游戲，包括考驗平衡的梅花樁、考驗腿功的踢氣球等。 螳螂拳、太極拳和八極拳等三門傳統(tǒng)武術(shù)的傳承人也將來到課上，為同學(xué)們介紹傳統(tǒng)武術(shù)的奧秘和魅力。 文以載道 這節(jié)課上，有“瑜老板”之稱的著名青年京劇演員王珮瑜將用京劇念白表演了蘇軾著名詩詞《水調(diào)歌頭》。 董卿、吳磊、任嘉倫將和現(xiàn)場的小朋友們做“用身體拼字”的成語游戲。

看了央視《開學(xué)課》，我決心努力學(xué)習(xí)，將來把中國的傳統(tǒng)文化發(fā)揚光大。

一年一度的《開學(xué)課》于9月1日21時播出啦，今年的《開學(xué)課》以“中華驕傲”為主題。

今年的舞臺被布置成一個打開的“書卷”的造型，兩側(cè)是卷起的書邊，在“書卷”下，是兩排一共32套課桌椅，簡直就是教室的模樣。

讓我印象最深的是96歲的北京大學(xué)教授許淵沖爺爺。他長期從事文學(xué)翻譯工作，已有六十余年，譯作涵蓋中、英、法等語種，被譽為“詩譯英法唯一人”，他還曾榮獲國際翻譯界獎項之一的“北極光”杰出文學(xué)翻譯獎。

很多我們熟悉的中外名著都是通過許淵沖爺爺?shù)姆g才能為我們所熟知。他說自己每天都至少翻譯一頁紙，常常工作到凌晨三四點，有時也會半夜坐起，打著手電筒寫下想到的內(nèi)容，生怕第二天忘記。

許淵沖爺爺說：“我給自己定了一個小目標(biāo)，那就是我要翻譯到一百歲，把我們中國的傳統(tǒng)文化經(jīng)典傳播到海外?！?/p>

我們做為年輕的學(xué)生，應(yīng)該向許淵沖爺爺學(xué)習(xí)，為自己定個小目標(biāo)，然后向著目標(biāo)前進。

中華驕傲觀后感 篇9

當(dāng)我們說到“中華驕傲”這個詞語的時候，我們似乎很容易想到一些具體的事情，這些事情引發(fā)了我們強烈的民族自豪感情。這些事情包括中華民族獨特的文化遺產(chǎn)、龍的象征、優(yōu)秀的兒女、國家科技發(fā)展、北京奧運會等等。這些事情都讓我們心生敬意，為之感到驕傲。

作為一個中國人，我也深深的感到了“中華驕傲”這份情感。首先，我想從中國文化遺產(chǎn)方面談起。中國擁有豐富多彩、獨具特色的文化遺產(chǎn)，其中包括了廣式園林、杭州西湖、敦煌莫高窟、太極拳、京劇等等，這些文化遺產(chǎn)無不詮釋了中國古代文化的獨特之處，這也讓我們的文化得以傳承至今。

其次，我想從我國的龍文化談起。作為中國的象征之一，“龍”不僅是中國文化與歷史的重要組成部分，也是中華文化特有的一種象征存在。龍一直被中國人視為一種吉祥物，代表著權(quán)威、尊嚴(yán)、智慧與力量等所有正面的屬性，而對于我們中國人來說，這股種族驕傲感情是無與倫比的。

除此之外，中國歷史上涌現(xiàn)出了許多令人稱贊的人物，他們或舍生忘死、英勇抗敵，或智慧卓然、開創(chuàng)輝煌，他們的英名甚至流傳至今。他們是中國歷史中的佼佼者，他們的事跡給我們中華兒女傾注了一股股深深的自豪感。

另外，中國的科技事業(yè)也在近年來蓬勃發(fā)展。中國的高速鐵路、天宮、北斗導(dǎo)航等等都成為了全球矚目的焦點。這些無不彰顯了中國人的智慧與勤勞，也讓世界對中國這個文明古國充滿了敬佩之情。

最后，回想北京奧運會這一非凡的賽事，我想起了眾多中國人在奧運會上獲取了輝煌成就的榮耀畫面，這些畫面令我們倍感驕傲。作為東道國，中國取得了很大的成功，不僅成功辦起了一屆非常出色、成功的奧林匹克盛會，同時也展示了中國人勤勞、勇毅、智慧、文明的形象。這一事件更為人們提供了一個機會來慶祝中華民族的驕傲與榮耀。

通過上述的點滴回顧，我更是強烈的感受到中華民族的驕傲與榮耀。作為新時代的年輕人，在未來的歲月里，我們一定要自信、努力的去做一代新的中華兒女，秉承傳統(tǒng)、發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)，弘揚中華文化，為祖國贏得更多的榮耀與輝煌。

中華驕傲觀后感 篇10

今天下午，爸爸陪我觀看了，開學(xué)的第一課《中華驕傲》。我看的有點入迷，看完后，爸爸突然問我：“視頻的題目是什么？”

“視頻的題目是......”我實在是想不起來，只顧的看視頻的內(nèi)容了，有點尷尬，心想，這還是我親爹嗎，天天給我挖坑兒，坑兒的我上氣不接下氣。

爸爸又問：“視頻講了幾部分內(nèi)容？”

”漢字，武術(shù)，詩詞，戲曲，琴，棋！“爸爸不吭聲，看來我是答對了，還好我搬回了一局，不然太沒面子了。

爸爸又問：”你還知道我們國家，有什么其他值得驕傲的地方嗎？“"敦煌的壁畫，佛教的造像，書法，瓷器，絲綢，唐詩宋詞，元曲戲劇，明清小說......"爸爸說，你說的很好，”你認(rèn)為中華文明最值得驕傲的是什么？“漢字！

漢字是我們?nèi)A夏文化和文明的載體，可以讓我們和我們遠去的古人對話，知道了我們是誰，從哪里來，未來我們將要做什么。爸爸說，讀懂了漢字，就讀懂了中國文化的一半。比如，幸福的”?！?，爸爸說，一人一口田，有衣穿，有飯吃就是幸福。

因為古時候，我們的東方文明屬于農(nóng)耕文明，我們的漢文化就屬于農(nóng)耕文化。所以，有田可種，有飯可吃，有衣可穿，就是幸福。再比如，大海的”海“，海如此的浩瀚，竟然是由每一滴水組成。大多數(shù)人，認(rèn)為我們是一個沒有信仰的民族，沒有信仰的國家。爸爸卻告訴我，我們有信仰。我們的信仰就在，我們的文字里，就在我們的唐詩宋詞里。我們的信仰就是，我們的溫良恭儉讓，就是我們的仁義禮智信，就是我們的家，國，天下......

是的，我們是一個有信仰的民族，只是有時候我們忘了我們的信仰。一個人有了信仰，就有了戰(zhàn)勝一切的力量，一個國家有了信仰必然走向繁榮富強。

是的，我們的文化源遠流長，有許許多多值得我們驕傲的地方！

中華驕傲觀后感 篇11

中華漢字，生動形象。漢字是我們中華民族國粹之精髓，是中國悠久文化的源頭活水。它記錄了上下五千年來中華歷史的滄桑變遷和中國人獨特的思考方式，承載著中華文明厚重的底蘊和價值。是中華文化精神價值的源頭?！罢薄倍衷忈屃藵h字的來由:在甲古文里面，“正”的上頭是一只腳，下面是它的目標(biāo)，表示向著目標(biāo)前進?！爸薄本褪亲邔Φ姆较颍?qū)Φ哪繕?biāo)。“正直”則是:目不斜視，看清道路，奔向目標(biāo)。

漢字是我們中華民族的驕傲。它架起了一座友誼的橋梁，讓海峽兩岸的朋友們相互交流溝通。美國有一位漢字叔叔理查德·希爾斯，因為對漢字的好奇與熱愛，傾盡一生投入對漢字的研究。付出所有的精力精神，把漢字推向世界各地，讓世界都了解到了漢字，領(lǐng)略了博大精深，燦爛輝煌的中國文化。連一個外國人都如此崇尚中國文化，作為一個中國人，我們有什么理由不熱愛漢字呢?

武術(shù)是中華民族獨有的傳統(tǒng)藝術(shù)，歷史悠久，源遠流長。練武不是為了去打架斗毆，而是用來保護自己，保護身邊的人，更重要的是習(xí)武之精神。保家衛(wèi)國，自強不息的氣節(jié)。少年智，則國智;少年強，則國強;少年富，則國富。青少年的肩上承載著祖國的未來。我們要努力使自己強大起來，成為一個自覺成功，有擔(dān)當(dāng)，有骨氣的中國人，讓國家的未來一片光明。

小小的棋盤包羅萬象，凝聚著東方的智慧，啟發(fā)著無數(shù)的暢想。世界圍棋冠軍柯潔，在和人工智能“阿爾法圍棋”對抗時連負(fù)三局。他明知會有這種結(jié)果，卻還是知難而進，沒有被這莫大的困難嚇到，雖然輸了，卻也雖敗猶榮。因為他嘗試過·挑戰(zhàn)過·努力過了。正如他所說的那樣：“如果怕，你就已經(jīng)輸了。知難而進，坦然面對結(jié)果。就算是輸，也要輸?shù)闷粒數(shù)镁??！碑?dāng)新的變化，新的挑戰(zhàn)出現(xiàn)時，我們要迎難而上，不計后果，以拼盡全力的心態(tài)勇敢面對。黑白棋子在往來之間，教會我們勇于挑戰(zhàn)，敢于突破的精神。在科技時代，繼承傳統(tǒng)·擁抱未來·才能為大國之智譜寫新的篇章。

中華民族，是東方的一個大國，一只氣勢磅礴的雄雞。在中國，有蘊意豐厚的武術(shù)，有教會我們?nèi)松览淼膰?，有獨一無二，聞名遐邇的漢字。這都是中華民族傳統(tǒng)文化的瑰寶，我為中華驕傲!

中華驕傲觀后感合集5篇

根據(jù)學(xué)校的要求，學(xué)生需要懂得寫優(yōu)秀作文，寫作可以提高人的思考能力和觀察能力。寫出一篇好的作文并不是那么簡單的，那么寫好一篇作文需要注意些哪些問題呢？因此，欄目特意整理了中華驕傲觀后感合集5篇，建議你收藏本頁和本站，以便后續(xù)閱讀！

中華驕傲觀后感 篇1

5千年的滄桑歲月，5千年的風(fēng)風(fēng)雨雨，5千年的悠久歷史，5千年中華民族燦爛的文化，鑄就了你，漢字!你走過了5千年的風(fēng)雨，踏遍了你漫漫的人生路——5千年以來，勤勞勇敢的炎黃子孫在甲骨上書寫了你，誕生了你——1個朝氣蓬勃的生命!5千年千變?nèi)f化的歲月，108個截然不同的朝代，從甲骨到竹簡，從竹簡到紙頁，你被華夏人民書寫得愈來愈流利;也隨之被修飾得愈來愈玲瓏美觀。走過了5千年，漫長的歲月里有不知多少人士為你癡狂!

漢字，我為你驕傲，我為你生動的形象而自豪!你是1種獨1無2的字體，是1種令人心醉的藝術(shù)!世界上無論是任何1種文字，也抵不過你的美麗——構(gòu)成英文的字母雖然簡單，但沒有任何形象和藝術(shù)感，而漢字卻是多么生動形象?！吧健弊质情g的1豎，仿佛是山群中頗為峻峭的峰巒，兩豎則是林立的連綿不斷的山巒。1個看似簡單的字，卻風(fēng)趣地把自然山川風(fēng)光表現(xiàn)得淋漓盡致，又給人以無限遐想的空間。

漢字，我為你驕傲，我為你有豐富的字義而自豪!你，1個看似平凡的字體，卻蘊含著豐富多彩的意義。世界上無論是任何1種文字能夠單純得反映多種意義。1個“漢”字，擁有著5種不同的字意。正因為你有多種字義，才與另外的“漢”字匯成詞語和深奧的成語。你籠罩著1層神秘的面紗，開辟了1條探索之路，讓人去發(fā)掘去回味。

漢字，我為你驕傲，我為你是世上當(dāng)之無愧的藝術(shù)品而自豪!世上眾多的文字，唯獨你——漢字是件藝術(shù)品，是1顆璀璨的明珠。中華兒女們1番出神入化的書寫，把你寫得有聲有色。古往今來，祖國涌現(xiàn)了1批又1批的書法家，王羲之的《蘭亭序》，充實地體現(xiàn)你的魅力。流傳至今的1篇又1篇書法佳作，沒有人不為你漢字婀娜多姿所怦然心動，贊不絕口。

漢字，我為你驕傲，為中華民族有你這樣的國之瑰寶而自豪。

中華驕傲觀后感 篇2

一年一度的《開學(xué)第一課》終于播出啦，節(jié)日中讓我印象最深就是漢字。

一點一橫，一撇一捺，小小的漢字非常神奇。它們像一群群可愛又淘氣的孩子，在方格上跳躍著，像一株株漂亮的小花朵一樣出現(xiàn)在你眼前;它們像一條條清澈的小溪，流過筆尖;它們像浩瀚的大海浮現(xiàn)在你的眼前。

中國的漢字發(fā)展至今，已經(jīng)有四千多年的歷史了。在漫長的演變中可分為七大類∶甲骨文、金文、小篆、隸書、楷書、草書、行書，在不同的時代用的字體形狀也不同。我們現(xiàn)在常用的是楷書和行書，楷書的特點是形體方正，橫平豎直，筆畫清楚，行書則是楷書的快寫體。

漢字的會意字，指事字，形聲字，象形字背后都藏著豐富的知識。例如象形字“休”就表示人靠在樹旁休息。我很喜歡漢字里很多有趣的字謎。如：畫時圓，寫時方﹔冬時短，夏時長(日)。千字頭，木字腰，太陽出來從下照，人人都說味道好(香)。王老頭，白老頭，同坐一塊大石頭(碧)。一點一橫長，你若猜不出，站著想一想(立)。像這樣的字謎還有很多。

中國的漢字真是有趣極了!我愛這變化多端的漢字，更愛它背后的知識。我堅信美麗的漢字在未來將會被永遠使用。

王寧教授說，漢字和漢字文化能夠綿延不絕，生命就在民間。為了將傳統(tǒng)文化鞏固在每個人的血液中，王寧教授盡其所能，研究漢字從未停歇。王教授現(xiàn)場演示了“正”、“直”兩個字的演化和造字思路。行不離軌就是正，目不斜視就是直。

中華驕傲觀后感 篇3

一年一度的《開學(xué)第一課》終于播出啦，由于很愛練字的原因，《開學(xué)第一課》節(jié)目中讓我印象最深就是王寧老師講漢字的一段。

一點一橫，一撇一捺，小小的漢字非常神奇。它們像一群群可愛又淘氣的孩子，在方格上跳躍著，像 一株株漂亮的小花朵一樣出現(xiàn)在你眼前;它們像一條條清澈的小溪，流過筆尖;它們像浩瀚的大海浮現(xiàn)在你的眼前。

中國的漢字發(fā)展至今，已經(jīng)有四千多年的歷史了。在漫長的演變中可分為七大類∶甲骨文、金文、小篆、隸書、楷書、草書、行書，在不同的時代用的字體形狀也不同。我們現(xiàn)在常用的是楷書和行書，楷書的特點是形體方正，橫平豎直，筆畫清楚，行書則是楷書的快寫體。

漢字的會意字，指事字，形聲字，象形字背后都藏著豐富的知識。例如象形字“休”就表示人靠在樹旁休息。我很喜歡漢字里很多有趣的字謎。如：畫時圓，寫時方﹔冬時短，夏時長(日)。千字頭，木字腰，太陽出來從下照，人人都說味道好(香)。王老頭，白老頭，同坐一塊大石頭(碧)。一點一橫長，你若猜不出，站著想一想(立)。像這樣的字謎還有很多。

中國的漢字真是有趣極了!我愛這變化多端的漢字，更愛它背后的知識。我堅信美麗的漢字在未來將會被永遠使用。

王寧教授說，漢字和漢字文化能夠綿延不絕，生命就在民間。為了將傳統(tǒng)文化鞏固在每個人的血液中，王寧教授盡其所能，研究漢字從未停歇。王教授現(xiàn)場演示了“正”、“直”兩個字的演化和造字思路。行不離軌就是正，目不斜視就是直。

中華驕傲觀后感 篇4

我們正值青春，時光正好。靜謐的夜晚，我與父母一起觀賞了電視節(jié)目《開學(xué)第一課》，精彩而絢麗的畫面觸及內(nèi)心，讓我年輕的驕傲里，更多了一層擁有強大祖國的自豪。

“中華驕傲!”每每提到中華，好像自骨髓里就有一種震撼，又或許不能將這種奇異的感覺稱為震撼，簡簡單單四個字，就像一針強心劑一樣，突然給了我勁頭和希望。

給我感觸最深的，是主持人董卿單膝下跪，聆聽許淵沖老爺爺講話的那一幕?！霸娨匝灾尽⑽囊暂d道”，這位96歲的老爺爺用他所有的力氣為我們講述“白日依山盡”之美，他眼中的神采折射出他對翻譯古詩文的熱愛深深震撼了我。這就是中華的兒女，中華的驕傲，誓要把中華文化傳播天下。

我也很喜歡古詩詞。尤其是唐詩宋詞，讓我能透過一點一滴的文字看到朝代的興衰，看到詩人豐富的情感，快樂或傷懷，失落或驕傲。一個一個字匯聚成詩，美得令人驚嘆，讓我寄居在詩詞的浩瀚里，坐看文學(xué)的磅礴。從小就喜歡寫作的我，也希望自己將來能寫出一些傳世的文字，將我所觀所想所憶能完整地呈現(xiàn)在讀者面前，把我所經(jīng)歷的中華之美留給后人。

來自巴基斯坦的漢語教師米斯巴，在舞臺上講述了關(guān)于她與恩師之關(guān)的故事，那是關(guān)于一群人對傳播漢語的執(zhí)著，以及對中華傳統(tǒng)文化的熱愛與追求。米斯巴老師的話語樸實而真誠，她希望教漢語直到她教不動為止。我聽著忍不住掉下了眼淚。我們的母語被如此推崇和喜愛，在世界的角角落落都發(fā)出她燦爛的光芒，照耀著每一個人喜愛她的人。

“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球?！?/p>

我是驕傲自豪的，為我們中華文明的博大精深，也為我們中華文化的包容無私?！堕_學(xué)第一課》，正是我們?nèi)松谋匦拚n。

中華驕傲觀后感 篇5

新學(xué)期，就是一個新的起點，而這個起點，也就是我昨天剛剛看過的《開學(xué)第一課》。轉(zhuǎn)眼間，它已經(jīng)陪伴了我們好幾年，每一年，都會用一個新穎的方式和主題來向大家打招呼。而今年的主題，也就是我的題目：中華驕傲。，

說到我們的驕傲，那真是多得數(shù)不勝數(shù)，但其中的一個驕傲在生活中是處處可見的，那當(dāng)然就是源遠流長的漢字嘍。它在這歲月的長河中不斷的演變，最后就成了我們課本上那一筆一畫，橫平豎直的漢字。

為了讓我們更深入地了解漢字的魅力，《開學(xué)第一課》還給我們請到了一位叫理查德的外國爺爺，他研究漢字四十五年，不管是起源還是演變過程，都絲毫不放過。最后，理查德為了做了一個關(guān)于漢字的網(wǎng)站，前后共花了大約三十萬美金，并且還結(jié)識了一位很好的中國朋友，他們并肩作戰(zhàn)，即使付出所有，依然無悔，讓所有人都為他們的執(zhí)著落下了感動的眼淚。

而我們的第二個驕傲，正是令人振奮的武術(shù)。每當(dāng)我在看武術(shù)表演時，總有一種熱血沸騰的感覺，心中不由得為自己是中國人而感到自豪。你瞧，他們那剛勁有力的動作，整齊劃一的隊伍，處處都體現(xiàn)出了中華民族勇往直前，自強不息的精神。

另外，《開學(xué)第一課》還請吳京老師給我們上了特別的一堂課，向我們訴說了他不服輸，勇于拼搏的本性。你想，他拍了那么多具有危險情節(jié)的電影，身上受的傷肯定不少，但正是這樣，才訓(xùn)練出了他的堅強，同時，我們也會把吳老師的精神傳播下去，讓自己成為真正的英雄。

當(dāng)然，《開學(xué)第一課》不僅僅為我們介紹了這兩種中華驕傲，還有包羅萬象的棋子；韻味十足的詩詞；古老的絲綢之路。他們個個都有著自己的故事，讓人回味無窮。不過，這一期的《開學(xué)第一課》雖然已經(jīng)結(jié)束了，但下期一定還會有更精彩的開始，

下期《開學(xué)第一課》，我等著你哦！

驕傲的我作文

時代在進步，對于學(xué)生寫作文的要求也在變高。寫作文可以讓我們更具想象力，妙手偶得需要積累大量的素材在合適的時間寫出來。一般人借助范文模板時該怎么做呢？以下“驕傲的我作文”由小編為大家收集整理，僅供參考，大家一起來看看吧。

驕傲的我作文【篇1】

時間如白駒過隙，不知不覺，八年級的時光已經(jīng)離我們而去了。漫漫求學(xué)路，想起這幾個月的旅程，我心中那份驕傲也油然而生。

我驕傲，我們自信

記得有一次老師布置了預(yù)習(xí)的任務(wù)，我們小組決定以合理的分工來合作完成這份任務(wù)。直到任務(wù)布置到周傲然那里時，我猶豫了，原因是最后一個問題有些難度，我怕他完成不了。正當(dāng)我想要與別人換換任務(wù)，給他一個簡單點的任務(wù)時，他忽然拍了拍自己的胸脯，說：最后一個任務(wù)就由我來完成吧，我要挑戰(zhàn)一下我的潛能。我有些擔(dān)心的說：這么艱巨的任務(wù)你完成的了嗎？要是搞不好，我們?nèi)M人的命運可都毀在你手中了。沒問題的，我相信自己我一定能的。我拗不過他，只好把任務(wù)交給了他。到了要檢查任務(wù)的那一天，使我驚奇的是他不僅把任務(wù)完成了，而且很出色。在政治課堂上，每當(dāng)做選擇題時，周澳然也幾乎總是第一個自信滿滿的舉手給老師檢查，我們大意疏忽的，他能做對；我們覺得有難度的，他也能做對。我想正是有了這一份如同船槳的自信，才能使我們穩(wěn)穩(wěn)地向前，到達成功的彼岸。

我驕傲，因為我們自信。

我驕傲，我們進步

不知從什么時候起，教室走廊總是多了兩個身影，她們就是朱昕明和劉李鑫杰。她們在作業(yè)任務(wù)如此沉重的情況下，還在積極地超前完成英語任務(wù)。一有不懂的問題，先是兩個人互相討論出結(jié)果，如果再有疑難，就去請教馬老師。每當(dāng)我們還在緊張的趕英語作業(yè)時，她們倆就完全不用著急了，安安心心的完成其它任務(wù)。她們不僅獲得了更多的課外時間，更獲得了比別人多的知識。有這么積極地主動性，她們怎么會不進步呢。高中的大門怎么不會為她們敞開迎接呢。陳子瑄，這個以前讓家長老師都頭疼的同學(xué)，現(xiàn)在可不一樣了。他不僅在作文水平上有了很

驕傲的我作文【篇2】

我是一個沉默寡言卻又聰明的孩子。不愛說話的我，成績總是名列前茅，生活中的每一件事都能使我懂得一個道理，但我卻從不曾在意。然而那件事卻給了我一個狠狠的教訓(xùn)。

記得在三年級期中考試的時候，我非常緊張，但是等卷子發(fā)下來的時候，我以最快的速度掃了一眼，覺得試卷并不難。第一個考的是數(shù)學(xué)。于是我趕緊掏出筆，把題三下五除二地算了出來?？戳讼卤恚疫€沒用了半個小時。然后再看看四周，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都在愁眉苦臉的寫卷子，有的還在草稿紙上一遍又一遍地算著，仿佛永遠算不出來。我心想：這回一百分我得定了，這么簡單的題，你們竟然沒做完！考試快結(jié)束了，我又馬馬虎虎地把題重新看了一遍，看看有沒有漏掉的地方。

老師終于收卷了，我高興的不得了。回家后，媽媽問我：這次考試題都能做出來，嗎？我心直口快地說：太簡單了，都可以做出來！

又過了幾天，數(shù)學(xué)課上老師說要念全班人的數(shù)學(xué)試卷成績，我激動萬分，巴不得老師第一個要念到我。我驕傲地昂起頭，準(zhǔn)備接受來自同學(xué)們羨慕的眼光。開始念成績了，我的心臟像小鹿在奔跑。當(dāng)老師念到我的時候：86分！我的腦袋咔嚓一聲響了，就像被誰打了一樣，遲遲沒反應(yīng)過來。拿到試卷我才發(fā)現(xiàn)，都是口算被扣分，這時候我忽然懂得了一個道理：如果能像其他同學(xué)拿著一張草稿紙做計算題，然后做完再細心地檢查一遍也不至于86分??！

從這次考試中我又懂得了一個道理：每個人不管干什么都要謙虛謹(jǐn)慎，不能驕傲馬虎，不一定每個人每次都可以考一百分，但是如果能在細心一點，事情就會變得更完美。

驕傲的我作文【篇3】

“一、二、一！”高亢的口號聲伴著嘹亮的運動員進行曲響徹操場。我們?nèi)⑺?、五年級的跑操比賽拉開了序幕。

身著紅綠校服，腳蹬白色運動鞋的我們個個神情嚴(yán)肅、嚴(yán)陣以待。要知道，為了今天我們?nèi)杖湛炭嗑毩?xí)了那么久，今朝，一定要為一附爭光添彩。

“跑步——走！”隨著體育老師一聲令下，比賽正式開始！同學(xué)們“唰”地一齊緊握雙拳，拳心向上，別在腰間，有規(guī)律地前后擺動著，“一、二、一”地踏起步來。一個個如同繃緊的弓一般，一觸即發(fā)。我們的隊伍宛如一條紅綠相間的巨龍擺著尾巴拐彎步入操場。

瞧，徐駿誠正完美演繹著“行如風(fēng)”的真諦。他堪比閱兵儀式上的士兵，眼睛如一把探照尺，既有堅如泰山的炯炯神情，又能準(zhǔn)確地測算出自己約前后同學(xué)間的距離。他的雙手仿佛被膠水粘在了腰間，哪怕速度再快，始終是不動如山。他的雙腳如同裝有節(jié)拍器一般，與體育老師“左、右、左”的口號聲絲毫不差，又不失節(jié)奏的跳躍感。他的肩膀舒展，緊緊貼著兩旁同學(xué)。有了這樣的排頭兵，我們怎能不努力向前呢？

看著他那股認(rèn)真勁兒，我也加緊了步伐?？墒牵苤苤业暮韲得傲藷熕频模煽孰y耐，手仿佛被電過一般，所有的力量都被抽空了，雙腳仿佛被灌滿了鉛，拔也拔不起來，整個人如同散了架一般。此時，我的耳邊又響起了一陣排山倒海的口號聲“一——二——三——四！”平日里刻苦練習(xí)的情景又浮現(xiàn)在我的眼前。再看看其他同學(xué)，個個都是精神抖擻，我的身體又注滿了新的活力，我抬起頭，咬緊牙關(guān)，以更加堅實的腳步向前邁進。對！我一定要堅持下去，為校爭光！

近了，近了，快到終點了！“立定！”我們心有靈犀，幾乎同時停下了腳步，化作一棵棵小松樹，挺立在操場上。汗水劃過我們的臉龐，燃燒在我們胸膛的是一顆顆熾熱的愛校之心……評委們臉上的笑容訴說著我們的成功！今天，太陽會銘記我們的奮斗，藍天會見證我們的努力！我驕傲，我是一名跑操隊員！

驕傲的我作文【篇4】

“起來，不愿做奴隸的人們，把我們的血肉筑成我們新的長城!!”當(dāng)我們邁著整齊而又堅定的步伐走向天安門城樓時，心中的那份自豪和驕傲油然而生，是啊，我們是中國人，擁有著和大地母親一般的黃皮膚，擁有著烏黑發(fā)亮的黑眼睛，我們眼睛中總閃爍著為祖國驕傲與自豪的的光芒。

為了祖國慶典的三個月的艱苦訓(xùn)練，帶給我們的是疲憊，只為祖國母親生日慶典的這一天展現(xiàn)出我們的光芒；三個月的艱苦訓(xùn)練，帶給我們的是堅持不懈，只為在祖國母親生日的這一天獻上我們最隆重的禮物；三個月的艱苦訓(xùn)練，帶給我們的是團結(jié)友愛，只為用我們整齊堅定的步伐奏響出美麗的樂章。

當(dāng)自豪的中國人揚起頭顱地走向天安門，驕傲而又喜悅的內(nèi)心再次蓬發(fā)出震驚世界的力量。

辛苦的汗水成為喜悅的淚水，60的風(fēng)風(fēng)雨雨，滄桑巨變，帶給我們的是今天站在世界的巔峰。

心里有太多感慨，萬千種情緒涌上心頭，中國人再也不是東亞病夫了，中國人帶給了世界一次又一次的驚喜，讓世界震驚，讓全球崇拜。

伴著幾十支愛國歌曲，我們走向了令人向往和期盼的天安門，金水橋閃閃發(fā)光，五星紅旗映著我們臉上的笑容與驕傲，伴著我們激情而又堅定的步伐，在天安門城樓上，放飛了一只只帶著我們理想和期望的氣球，它們充滿著我們對祖國的愛，充滿了我們對祖國的祝福，五彩繽紛的氣球閃耀在天空，像一顆顆星光璀璨的星星，帶著我們的笑容，飛向神州大地，把我們的祝福傳給四方，眼中閃爍著光芒，笑臉飛翔在天上。每一只氣球，都映有我們的誠摯與激動。

看著國家領(lǐng)導(dǎo)人的笑臉相迎，看著他們向我們招手致敬，心中再次油然而生一種自豪、驕傲的情感。是啊，我們?nèi)齻€月的努力沒有白費，我們用汗水換來了全國人民的敬意和崇拜。

我驕傲，我是參與到這次國慶六十年游行中的群眾；我驕傲，我是能用自己汗水換來成功的人；我驕傲，我沒有辜負(fù)全國少年兒童的期望，我為祖國獻出了最美的華章；我驕傲，我能站在天安門前，對著祖國的雄偉建筑——天安門，向它仰首瞻望；我驕傲，我的祖國能屹立在世界的東方！

再次凝望天安門，凝望金水橋，凝望天空上“展翅飛翔”的彩色氣球，我的心中又感慨萬千。我驕傲，我是一個中國人！我自豪，我是一個中國人，讓世界敬仰的中國的國人！

驕傲的我作文【篇5】

“一、二、三、四”操場上響起了一陣嘹亮的口號聲。這是在干什么？是在比誰的聲音大，還是在做數(shù)學(xué)題？NO，NO，NO你們都錯了，我們正在進行跑操比賽。

音樂響起來了，我們身著校服，腳蹬運動鞋，個個精神飽滿，士氣高昂，像即將上戰(zhàn)場的士兵。上次跑操比賽我校取得了優(yōu)異的成績，此時此刻每個心中都有同一個念頭——乘勝追擊，再下一城。

“跑步——走！”隨著老師的一聲令下，比賽正式開始。同學(xué)們手放腰間，腳跟微抬，像一只只獵豹準(zhǔn)備出擊。不一會兒，隊伍像兩條巨龍步入了操場。

噍，顧奕同學(xué)的姿勢簡直可以和閱兵儀式上的士兵相媲美。他的眼睛就像兩道紅外線，即透露著穩(wěn)如泰山的神情，又在高速地運算著應(yīng)該向左還是向右，眉宇間透出一種天大地大，任我遨游的氣概。兩只強壯的手臂像被502膠水沾住了一樣，連一毫米都沒有移動過。他的一雙腳像兩臺不停歇的機器，以精準(zhǔn)的速度踏著大地，每一踩都像一座座大山落在地上，肩膀像扁擔(dān)一樣呈一條直線，時不時還能聽到他粗重的呼吸聲，內(nèi)斂而又不失霸氣。

而我這時則像一只展翅高飛的雄鷹，整個身體都融入了風(fēng)中，但不知不覺的，已感到有些力不從心。大家的步調(diào)開始凌亂，有的同學(xué)還撞到了旁邊的人，方陣開始松散，而我也時不時地踩到后面同學(xué)的腳。手忙腳亂地調(diào)整，讓大家十分疲憊，正當(dāng)我快堅持不住時，平時同學(xué)們認(rèn)真訓(xùn)練的場景浮現(xiàn)眼前，每個人都為跑操做了充分的準(zhǔn)備，不能因為我而讓在大家白費辛苦。于是我們又調(diào)整好步伐，收拾好心情，鼓起信心，跟隨老師終點跑去。

近了，近了，快到終點了！“立定！”我們整齊劃一地停了下來，像一支訓(xùn)練有素地軍隊，筆直的站在操場上，額頭上的汗水是我們辛苦的見證，評委臉上的笑容是對我們最好的鼓勵，我為自己的堅持驕傲，為自己是一名一附學(xué)子驕傲，為自己是一名跑操隊員驕傲！

驕傲的我作文【篇6】

人們常說：虛心使人進步，驕傲使人退后。不要為片刻的成功而感到自滿，要虛心的對待一切。

記得五年級的時候，有一次語文考試，我考出了最好的分?jǐn)?shù)100分，這驚天地，泣鬼神的分?jǐn)?shù)讓我感到驕傲，于是拿著試卷到處炫耀，忍不住想立馬跑回家告訴爸爸媽媽。

放學(xué)后，我以劉翔百米沖刺的速度，一路奔到家中，把這個驚天動地的分?jǐn)?shù)告訴爸爸媽媽，他們也為我的好成績而感到驕傲，這讓我興奮不已。

過了兩個星期，又迎來了單元考試，我一副勝券在握的樣子，同學(xué)們問我：你一定能考好？你哪來這么大的把握。

我驕傲地說：我有把握，我不需要復(fù)習(xí)都可以考100分！

考試在我驕傲的話中開始了。我看著一道又一道的題目，一筆一畫地寫著。可是到了閱讀題，因為沒有復(fù)習(xí)，導(dǎo)致有些題目不會做，我手忙腳亂地寫完了一張試卷。

過了兩天，分?jǐn)?shù)公布了，我居然考了87分，這讓我目瞪口呆，可又能怎么樣呢？87這個鮮紅的數(shù)字不僅寫在試卷上，還印在了我的心中。

伴隨著同學(xué)們的質(zhì)問聲，安慰聲，我終于懂得了關(guān)羽失荊州驕兵必敗的真正含義，驕傲最終會使人落后，虛心會讓人走上成功的道路。

驕傲的我作文【篇7】

我的爸爸是一名律師，工作特別繁忙，每天吃飯的時候都看不到他。晚上一回家，他的第一句話就是“我的寶貝，今天乖不乖??？”說完就一把把我摟進懷里。

爸爸特別喜歡我，特別疼愛我，已經(jīng)到了“抱在手里怕摔了，含在口里怕化了”的地步。

爸爸疼愛我，并不溺愛我。他特別重視對我的教育，除了學(xué)校里的課本學(xué)習(xí)，課外學(xué)習(xí)什么，爸爸很民主，很尊重我的意見。他不會逼著我去學(xué)我不喜歡的奧數(shù)等東西；不會成天讓我悶在家里做那些枯燥的英語題；更不會讓我的周末過得緊張又無意義。總之，只要是我感興趣的，爸爸都會考慮讓我學(xué)，我不感興趣的一律免談。

那還是三年級的時候，我和幾個小伙伴在漢口學(xué)習(xí)奧數(shù)，每天晚上七點鐘上課，直到九點多鐘才能回到家。每天的那兩個小時對我來說簡直就是一場場噩夢，回家還要做一些比登天還難的奧數(shù)題。那段時間我總是愁眉苦臉，成天垂頭喪氣，一副度日如年的樣子。爸爸看到這情景，就有些擔(dān)心了，先跟媽媽商量了一番，又征求我的意見，果斷地砍掉了我的奧數(shù)課。我如釋重負(fù)，從此，每天我在學(xué)校里學(xué)得又輕松，效果又好。我這得感謝我這位善解人意的好爸爸。

因為我上幼兒園就開始學(xué)習(xí)舞蹈。過了一些時，不知怎么的，我竟然喜歡看芭蕾舞了，看到那優(yōu)美又高貴的舞姿，我的腳總會情不自禁地在地上隨著節(jié)拍“舞動”。

一天，我對爸爸說我想學(xué)習(xí)芭蕾舞，爸爸一聽，先是一愣，而后爽快地答應(yīng)了：“好啊，我們家可要出一個舞蹈家啦！”

從此爸爸就特別關(guān)注我的舞蹈學(xué)習(xí)，每次只要老師教了新的舞蹈，回家后爸爸就會特別認(rèn)真地看我跳，還會時不時地做一些點評?？吹桨职诌@樣有興致，我學(xué)得更努力了。這樣一直堅持學(xué)習(xí)了幾年。

上四年級的時候，我參加大隊委競選。競選演說之后，憑著優(yōu)美嫻熟的舞蹈，我光榮的當(dāng)上了大隊委。

時間一長，學(xué)校里同學(xué)和老師都知道我有一個很會關(guān)心教育孩子的好爸爸。一次家長會上，校長還特意表揚了我爸爸。嘿，我爸爸都成名人啦！

你是我的驕傲，我的“名人”爸爸！是你對我的關(guān)心和尊重，使我健康愉快地成長。

驕傲的我作文【篇8】

20xx年的10月1日，我和姐姐早早的就坐在電視機前觀看70周年國慶大閱兵，當(dāng)五星紅旗伴隨著國歌徐徐升起迎風(fēng)飄揚的時，我們的心情格外激動！情不自禁地站起來鼓掌。

隨著禮炮聲響，隨著樂隊奏樂起，閱兵分列式開始啦！穿著軍裝的解放軍叔叔阿姨們邁著整整齊齊的步伐向天安門廣場走去，他們的步伐是那么整齊，腳步聲是多么的響亮，聲音是多么的豪放。雄偉壯觀的車隊向天安門廣場行駛著，美麗極了。為了這一天，他們付出了多少辛苦和汗水，但再苦也是值得的，因為這天是祖國和人民驕傲的日子！

祖國進步了，社會發(fā)展了，人民也過上了好日子！

少年強則國強，祖國的未來需要我們這些花朵，我們的幸福生活來之不易，我們要好好珍惜美好時光，所以一定要努力學(xué)習(xí)，長大后報效祖國。

偉大的祖國媽媽，我愛您！祝您永遠繁榮昌盛，而我也為自己是一個中國人而感到自豪！

驕傲的我作文【篇9】

由于上過學(xué)前班，一年級的課程對我來說真的算是小菜一碟，考雙百更是家常便飯。對待考試，我總是胸有成竹，不當(dāng)回事?？赡且淮慰荚?，改變了我的想法。那是一次數(shù)學(xué)單元考試，試卷題目極其容易，我立馬寫完了試卷，還跟左鄰右舍說起了悄悄話。下課鈴聲響起，許多同學(xué)圍在了老師身邊等待自己的成績。不一會兒，好幾張滿分試卷誕生了，我歡呼雀躍，感覺自己一定勝券在握。我甚至跟同學(xué)打下包票：看著吧，我這次肯定能考一百分。

丁零零，丁零零上課鈴終于響了，在眾人的期待下，柯老師終于走了進來，她高興地說：同學(xué)們，這次的考試我們班總體考得很不錯！但是，她話鋒一轉(zhuǎn)，停頓了一下，有一兩個同學(xué)的成績在退步。好，現(xiàn)在發(fā)試卷！

陳子涵100分，林昱哲100分，鄧子琴100分等了許久還是沒聽到我的名字，都要下90了我心里忐忑不安。陳夕怡！89分！全班人嘩然，大家都沒想到我考這么低，我也沒想到不知不覺，眼淚啪嗒啪嗒地順著我的臉頰滑落。下課后，柯老師把我叫到辦公室，語重心長地對我說：夕怡，你這次怎么考這么低啊，上次，還是100呢！雖然你之前的成績好，你也不能太驕傲呀！別哭了，下次說不定你又考了100呢！。嗯！我擦了眼淚，我一定不會再驕傲的！。

回家后，我把錯題認(rèn)認(rèn)真真地改了回來，在第四單元考試前，我不再對同學(xué)夸下?？?，也不再驕傲，而是專心復(fù)習(xí)課文的每一個知識點。看見卷子上鮮艷的100分，我高興地笑了。

從這件事情上，我知道了一個道理，謙虛使人進步，驕傲使人落后。這句話，至今依然是我的座右銘！

2025中華驕傲的觀后感熱門

今天幼兒教師教育網(wǎng)編輯給大家介紹一篇有關(guān)“中華驕傲的觀后感”的文章?，F(xiàn)在看電影或者電視劇已經(jīng)成為一種生活潮流，在被劇情折服的同時，也會有自己獨特的看法。觀后感是表達觀眾對影視作品印象的一種方式，撰寫觀后感時要把自己的“感”寫深、寫透。希望我們的建議能夠為您提供一些靈感和指導(dǎo)！

中華驕傲的觀后感(篇1)

《開學(xué)第一課》終于播出啦，每年開學(xué)第一課的主題都不同，而今年的主題為“中華驕傲”。全文共分為五章：追本溯源，以武振奮魂，以文載路，以棋載智，新絲綢之路。讓我們從博大精深的傳統(tǒng)文化中尋找自信的源泉，但我認(rèn)為漢字更具代表性。正如王寧教授在節(jié)目中所說，漢字和中國文化可以永存，生活在民間。

每一筆都包含著豐富的歷史細節(jié)。漢字引導(dǎo)我們?nèi)ジ惺苓^去，去思考未來。它不僅是智慧的結(jié)晶，也是傳統(tǒng)文化不可或缺的基礎(chǔ)。

穿越五千年時光，走進中華文明的古老源頭，領(lǐng)略民族自信之魂的風(fēng)采，品味字里行間的國家理想，開啟黑白二字間蘊含的智慧，追根溯源，鑒古至今……央視綜合頻道副總監(jiān)許文廣說：“今年的主題演繹，注重讓傳統(tǒng)文化和當(dāng)下發(fā)生關(guān)聯(lián)，而不是放在博物館里成為僅僅能欣賞，背誦的對象。從他的話里，讓我感覺到傳統(tǒng)文化在身邊，它依然會影響我們現(xiàn)在的生活。

”還有讓我記憶深刻的是96歲的北京大學(xué)教授許淵沖爺爺，他長期從事文學(xué)翻譯工作，已有六十余年。譯作涵蓋中、英、法等語種，被譽為“詩譯英法唯一人”，他還曾榮獲國際翻譯界最高獎項之一的“北極光”杰出文學(xué)翻譯獎。

我們熟悉的許多中外名著，都是通過爺爺許淵沖的翻譯而廣為人知的。他說他每天至少翻譯一頁紙。他經(jīng)常工作到凌晨三四點，有時半夜坐起來，用手電筒記下自己的想法，怕第二天忘記。

許淵沖爺爺說：“我給自己定了個小目標(biāo)，那就是我要翻譯到一百歲，把我們中國的傳統(tǒng)文化經(jīng)典傳播到海外?！?/p>

作為一個小學(xué)生，我們應(yīng)該向許淵沖爺爺學(xué)習(xí)，為自己設(shè)定一個小目標(biāo)，然后朝著這個目標(biāo)前進。

《開學(xué)第一課》觀后感

一年四季，春、夏、秋、冬，都是下半年。

在學(xué)校的安排下，**了《開學(xué)第一課》，主題為“中華驕傲”，什么叫做“驕傲”呢？中國五千年的歷史記錄是什么？交流由什么用？等等的這一切，都離不開一樣?xùn)|西，就是中國傳統(tǒng)文化源遠流長的代表------文字。

漢字是中華文化的精神源泉。漢字是由意義塑造的。作為中國文化的代表，它不僅歷史悠久，而且在世界上獨樹一幟。在節(jié)目中，“漢字叔叔”理查德·西爾斯說：

“全世界只有百分之七的人學(xué)***，而有百分之二十的人正在學(xué)***的漢語”，這也是做為一名炎黃子孫值得驕傲與自豪的！

“廢寢忘食、努力學(xué)習(xí)”也因此成為了這位來自國外的“漢字叔叔”一生奮斗的目標(biāo)。漢字是中國悠久文化的源泉。每個漢字都有它的起源和歷史。漢字在中國文化中的獨特性在于其深刻的內(nèi)涵和原因。漢字不像其它的語言，漢字有它的結(jié)構(gòu)，字與字之間也有它的獨到之處，這一點是無論如何也改變不了的事實。

中國傳統(tǒng)文化共分為四類：是“琴、棋、書、畫”這四樣，都非常的重要。第一就是講到了“書”，說到“書”就是五體中方方正正的楷書了，人皆曉之，都知道是抑揚頓挫，字是從從容容的。

但他們不知道，從秦始皇到漢隸，從東晉漢隸到行書，甚至在唐楷，這些都是先民留下的智慧。

武以振魂，棋以明智，文武雙全，這是學(xué)***文化的必備條件，現(xiàn)在是二十一世紀(jì)，科學(xué)技術(shù)不斷的進步，每一項都出現(xiàn)了人工智能，圍棋也是。

在2016年時，圍棋的世界冠軍柯潔，挑戰(zhàn)人工智能“阿爾法圍棋”，雖然是輸了，可是我們沒有輸精神，柯潔說：“人工智能沒有對圍棋的那種熱愛，只有在勝率表上隨時調(diào)到的數(shù)字罷了，而人類和機器的唯一不同就在于人有靈動的心態(tài)、情感和鮮活的思想，雖然是機器人贏了，可是機器也是人造的，雖敗猶榮，到最后還是圍棋勝利了?！?/p>

《孝敬》上講：“移風(fēng)易俗，莫善于樂”，鋼琴是現(xiàn)代**的一個象征，在節(jié)目中朗朗談到：“同樣都是在彈鋼琴，人和機器同樣都是彈一百次，可是人每一百次彈的節(jié)奏與感情都會不一樣，而機器只會一樣。

”中國翻譯家許淵沖講：“文字是中國人心底的共鳴，文字也有三美，一是形美；二是意美；三是音美。把中國的美成為全世界的美，這樣才可以文以載道，傳播中國的文化?！?/p>

中國的文字與巴基斯坦建造起了一條友誼的文化之橋，米斯巴教授說：“到我最后一口氣，教漢語！”中國文化是中國生生不息的源頭，文化從那里開始。

**后反思：自己學(xué)***如此，想想自己是否有真才實學(xué)、是否把先師孔子的話放進心里？世界上有許多聰明英俊的人。我想努力工作，將來為我們而來。我們需要有精神和勇氣！

讀書很苦，可是不讀書的人，會更苦。

中華驕傲的觀后感(篇2)

我的中華驕傲

漢光中學(xué)初二二班杜琰

一年一度的《開學(xué)第一課》播出了，在中華悠久的歷史上，有偉大的四大發(fā)明，有精美的瓷器，有明月美酒般的唐詩，有香茗清風(fēng)樣的宋詞，而我最愛的，是已有了五千年歷史的漢字。

王寧教授為我們講述了“正”“直”二字的變化?！罢阂粋€人朝著自己的目標(biāo)走，腳步不止，目標(biāo)正確，就是正的意思。

直：一個人的眼睛筆直向上，不拐彎，不為別的東西所迷戀，就是直的意思。一個人的眼睛是直的，伴隨著自己的目標(biāo)堅定不移地向前看，是正直的意思。

”當(dāng)我看到“山”字的時候，仿佛連綿不斷的群山就出現(xiàn)在眼前，當(dāng)我看到“溪”字時，就感覺清澈見底的小溪就剛剛流過筆尖。當(dāng)看到“畫”字時，就像從古至今的名畫從腦海中閃過一般，當(dāng)我看到“人”字時，一種敬佩之感油然而生……

漢字仿佛刻在了我內(nèi)心的最深處，它是中華人民五千年以來的心血，是我們中華人民的瑰寶，我為它驕傲，我為它自豪！

韓文，日文都是在漢字的基礎(chǔ)上所創(chuàng)造出來的，它優(yōu)美，秀氣，博大精深，與眾不同。處處讓人感覺鏗鏘悠揚，抑揚頓挫，節(jié)奏清晰朗朗上口。

漢字，它不僅僅是一種文字，它是中華文明的傳承，蘊含著許多故事和意義。漢字對我們來說非常重要，人們常常說：“字如其人，一個人的字，對它的認(rèn)真度，足以反映出他是一個怎么樣的人。

”寫字，要認(rèn)真地練，用心得寫。今后，我一定要好好練習(xí)書法，認(rèn)真對待，用心寫作。

我愛漢字，愛漢字背后的故事，珍惜人們五千年的辛勤勞動，中華文明的精髓，我為你驕傲！

中華驕傲的觀后感(篇3)

終于又到了九月一日，《開學(xué)第一課》又出播了！這次的主題是“中華驕傲”。漢字就我們中國人驕傲的事情之一。

中華漢字又是一種外國文字無法比擬的文字，中華漢字的對聯(lián)，詩歌，都是漢字獨創(chuàng)。漢字有神奇的組詞能力，幾個漢字組在一起，便是一種情感的表達。幾千個漢字組在一起，便是一片情感豐富的文章在這字與字之間，詞于詞之間，傳遞出的不僅僅是簡單的表達，而是人類心里的感情，形象鮮活的漢字又被賦予了種種情感。

中華漢字也有自己悠久的歷史。從殷商時期的甲骨文到商周時期的金文再到秦朝時期的小篆，之后到漢朝的隸字，然后變成現(xiàn)在的楷書。不同的書法字體各自有各自的特點。漢字左右工整，既能簡寫，也能寫詳。中華漢字自身就有一種智慧的力量，一個想像的天空，任你展翅翱翔 。漢字像一個個可愛的小精靈，它們帶給人類的情感跳出人們的腦海，自由組成了一首首詩歌，一篇篇文章，一本本著作······

漢字我為你驕傲，我為你的生動形象而感到自豪！你是獨一無二的字體，是一種令人陶醉的藝術(shù)，世界上沒有任何一種字能超過你的美麗。中華兒女一番出神入化的書寫，把你寫的有聲有色。古往今來，祖國涌現(xiàn)了一批又一批的書法家，王羲之的《蘭亭序》，充分的體現(xiàn)了你的魅力。流傳至一些書法佳作，讓全世界的贊嘆不已！

漢字，你是祖先留給我們的一筆豐富的歷史文化遺產(chǎn)，你在我們心中是無比至高無上的，是你讓我們?nèi)伺c人之間有了感情的交融和心靈的溝通。如果黑板上沒有你，那我們這些花朵就得不到滋潤；如果書本上少了你，那千千萬萬的炎黃子孫就得不到教育：如果來往中少了你，那我們就得不到溝通。種種如果，種種得不到，可見漢字你是多么的重要！

漢字是優(yōu)秀的藝術(shù)文字，在各種書法家筆下，漢字更是光芒四射。在當(dāng)今全球化迅速發(fā)展的背景下，作為中華兒女，我們更應(yīng)該熱愛自己的文字，傳承自己的文化，讓漢字這個漢字文化的瑰寶永爍光輝。是啊，最愛寫的是老師教的方塊字，橫平豎直，堂堂正正，做人也要像它一樣！

中華驕傲的觀后感(篇4)

開學(xué)第一課節(jié)目中，主持人董卿分享了古典文學(xué)的浸潤，她說文學(xué)承載著中華民族共同的情感、凝聚著共同的文化記憶，展現(xiàn)著中國人的風(fēng)骨，它永遠是我們的中華驕傲。

我們閱讀文學(xué)作品，正是與作者之類的交流，閱讀是一個最富有智慧的精靈。在我們的生活中，它無處不在，你走到哪里，它就會跟到哪里，不離不棄。它永遠在你觸手可及的地方。

還記得小的時候，每每夜幕降臨，要進入甜美的夢鄉(xiāng)之前，我最愛做的事情就是半臥在床頭，閱讀一本童話書，不用有精美的插畫，不用有華麗的包裝，也不用出自哪位名家之手，他它只需要有充實的內(nèi)容就足夠了。隨著年齡的增長，我對閱讀、對語文的喜愛之情也逐漸升溫。念小學(xué)的時候，課余時間還比較多，每個周日閑暇在家時，我最常做的事情就是隨手在書架上拿下一本書，坐在陽臺邊，靜靜的讀者著，不管樓下有什么聲音，在我看來都是噪音，我依然如癡如醉的在書海中遨游。有時，這樣一坐就是一整天，什么也不知道，不知道餓，不知道渴，不知道困，不知道累;只知道書中有哪些人物，情節(jié)是怎樣發(fā)展的，和主人公一起笑，一起哭。

進入中學(xué)后，更多的時間都花在了學(xué)習(xí)上，閱讀長篇小說的機會越來越少了，幾乎都被數(shù)理化給霸占了?？晌覍﹂喿x的熱愛卻沒有隨之減少，反而越來越濃厚，越來越想讀。我常忙里偷閑，在課間匆忙的讀上一兩篇幾百字的優(yōu)秀作文，就這樣我也很心滿意足。

從小就對閱讀格外感興趣的我就喜歡語文，在每次考試中，我最愛做的題就是課外現(xiàn)代文閱讀，哪怕這篇文章我從來沒有和它見過面，我也不會怯場、不會害怕，很坦然的去面對。因為喜歡閱讀，所以不害怕;因為喜歡閱讀，所以很有自信;因為喜歡閱讀，所以很坦然面對。

只要用心去閱讀文學(xué)作品，用心去品味，你就會發(fā)現(xiàn)其中無窮的奧妙。

中華驕傲的觀后感(篇5)

從源遠流長的漢字說起。在這節(jié)課上，薩賓帶著一塊仿甲骨文走上講臺，講述了漢字強大的生命力。甲骨上是“雨”的象形文字，很多小朋友現(xiàn)場認(rèn)了出來。

撒貝寧說，這個字穿越了三千多年歷史，到今天依然能夠認(rèn)出來。漢字是中華文明的源泉，漢字的傳播和演變記錄了中國悠久的文化歷史。

理查德西爾斯，1950年出生，美國人。他花了20年的時間將甲骨文、金文、小篆等字形整理好并放到網(wǎng)上，中國網(wǎng)友深受感動，所以稱呼他為“漢字叔叔”。

一次心臟手術(shù)差點奪去了“漢字叔叔”的生命，在病榻上，他開始思考要做一些有意義的事情，由此萌生了電子化《說文解字》的念頭。

2002年，“漢字叔叔”創(chuàng)建了漢字字源網(wǎng)，因為得不到注重和資助，他陷入貧困潦倒、旅游簽證到期、護照被沒收、第一次面臨限期離開中國的窘境。

“漢字叔叔”并沒有所以放棄。幸運的是，他在北京師范大學(xué)獲得了一個教職。他能教物理和學(xué)習(xí)漢字。他為在中國當(dāng)老師而自豪

“我總覺得我能改變這些年輕人的生活，哪怕僅僅一點點?！?/p>

一位年近七旬的外國人正在為我們的傳統(tǒng)文化而奮斗。我們?yōu)槭裁床槐Ｗo我們自己的歷史和文化呢？

王寧，1954年畢業(yè)于北京師范大學(xué)中文系，從事漢語研究與教育60多年。他是現(xiàn)代文本訓(xùn)詁專家，是中國傳統(tǒng)語研學(xué)的重要繼承人之一。

上世紀(jì)60年代，王寧教授赴青海牧區(qū)開展掃盲工作。人們對文化的渴望使她深感震驚。這是28年。

王寧教授說，漢字和中國文化可以永存，生活在民間。

為了鞏固每個人血液中的傳統(tǒng)文化，王寧教授盡最大努力學(xué)習(xí)漢字。其中，“甲骨文”也是王寧教授研究的漢字之一。

王教授現(xiàn)場演示了“正”、“直”兩個字的演化和造字思路。行不離軌就是正，目不斜視就是直。

漢字造字的本意告訴我們：認(rèn)清道路，走向目標(biāo)。

每一筆都包含著豐富的歷史細節(jié)。漢字引導(dǎo)我們?nèi)ジ惺苓^去，去思考未來。它不僅是智慧的結(jié)晶，也是傳統(tǒng)文化不可或缺的基礎(chǔ)。

中華驕傲的觀后感(篇6)

漢字，我為你驕傲!

5千年的滄桑歲月，5千年的風(fēng)風(fēng)雨雨，5千年的悠久歷史，5千年中華民族燦爛的文化，鑄就了你，漢字!你走過了5千年的風(fēng)雨，踏遍了你漫漫的人生路——5千年以來，勤勞勇敢的炎黃子孫在甲骨上書寫了你，誕生了你——1個朝氣蓬勃的生命!5千年千變?nèi)f化的歲月，108個截然不同的朝代，從甲骨到竹簡，從竹簡到紙頁，你被華夏人民書寫得愈來愈流利;也隨之被修飾得愈來愈玲瓏美觀。

走過了5千年，漫長的歲月里有不知多少人士為你癡狂!

漢字，我為你驕傲，我為你生動的形象而自豪!你是1種獨1無2的字體，是1種令人心醉的藝術(shù)!世界上無論是任何1種文字，也抵不過你的美麗——構(gòu)成英文的字母雖然簡單，但沒有任何形象和藝術(shù)感，而漢字卻是多么生動形象。

“山”字是間的1豎，仿佛是山群中頗為峻峭的峰巒，兩豎則是林立的連綿不斷的山巒。一個看似簡單的詞，卻詼諧地將山川的字然風(fēng)光展現(xiàn)得淋漓盡致，也給人無限遐想的空間。

漢字，我為你驕傲，我為你豐富的含義驕傲！你，一個看似普通的字體，蘊含著豐富多彩的含義。無論在世界上是哪一種文字，都能簡單地反映出多種含義。

1個“漢”字，擁有著5種不同的字意。正因為你有多種字義，才與另外的“漢”字匯成詞語和深奧的成語。你披著神秘的面紗，開辟了一條探索之路，讓人去探索回味。

漢字，我為你驕傲，我為你是世界上一件有價值的藝術(shù)作品而驕傲！世界上有很多字，只有你-漢字是一件藝術(shù)品，一顆璀璨的明珠。中華兒女們1番出神入化的書寫，把你寫得有聲有色。

古往今來，祖國涌現(xiàn)了1批又1批的書法家，王羲之的《蘭亭序》，充實地體現(xiàn)你的魅力。流傳至今的1篇又1篇書法佳作，沒有人不為你漢字婀娜多姿所怦然心動，贊不絕口。

漢字，我為你驕傲，為中華民族有你這樣的國寶而驕傲。

中華驕傲的觀后感(篇7)

開學(xué)第一課是教育部與中央電視臺合作的大型公益節(jié)目，于每年開學(xué)季播出，此次受到學(xué)校老師的要求，我寫下了這篇觀看筆記。因為是在每年九月一號CCTV-1晚上九點播放,寫完作業(yè)沒事干的我，就閑著上網(wǎng)搜索《開學(xué)第一課》，才發(fā)現(xiàn)這個節(jié)目，早在2008年就有了，而且每年的主題都各不相同。2008年是在汶川大地震和北京奧運會的背景下，以知識守護生命為主題，對全國孩子們進行了緊急疏散演練教育生命意識教育。

2009年在新中國成立的背景下，以愛，讓中國更美麗為主題，2010年，以我的夢是中國夢為主題，2011年的主題是幸福，2012年的主題是發(fā)現(xiàn)美，2013年的主題是乘著夢想的翅膀為主題。2014年以父母教育我為主題，2015年以英雄不朽為主題。2016年的主題是先輩的旗幟。而今年的主題則是我的中國驕傲。時間如白駒過隙般，從我的指縫中悄然流逝，不經(jīng)意間我期待的節(jié)目終于又開始了。開場是由陽光小哥哥吳磊帶來的《夢開始的地方》。早在《旋風(fēng)少女》這部節(jié)目我就聽過了，而且我也很喜歡，而吳磊也是《旋風(fēng)少女》中出演的胡亦楓。緊接著，就是王寧教授給我們講述了漢字60余年來悠久而博大精深的故事，也讓我們領(lǐng)略到了漢字的獨特魅力。接下來就是漢字叔叔，他為我們講述了自己對于漢字的熱愛與堅持，期間遇到了很多人生道路上的坎坷，他都沒有放棄。

一首由任嘉倫帶來的《中國話》歌詞繞口，卻又非常動聽，我盡情的享受著他優(yōu)美的歌聲。然后接下來就是拼字游戲，吳磊，董卿，撒貝寧和幾個同學(xué)一起玩耍，不僅趣味滿滿，也從中讓我們體會到了漢字的趣味與魅力。第一節(jié)以字為溯源讓同學(xué)們了解到了漢字的魅力，也從中講述了前輩們?yōu)榱藵h字而做出偉大貢獻的故事。由于時間的問題，我只看到了這里，雖然還沒看完但受益匪淺，也讓我對漢字有了不一樣的看法。我愛漢字，也因漢字而驕傲。