寫熱情的作文

寫熱情的作文匯編五篇。

以下是欄目小編為大家整理的“寫熱情的作文”的詳細內容，相信這會對你產生積極效果。相信大家對于寫作文都有自己的一套方法，寫作可以幫助我們更好地組織思維和邏輯思考。寫作中凡是能突出中心事件、人物都要有詳細的描寫。

寫熱情的作文(篇1)

在生活中，我們經歷了許多，或高興，或傷心。但在我記憶的長河中，卻有那么一份詞稿在領導著我們，眾志成城，完成壯業(yè)。

第一次的英語配音，我們顯的格外的匆忙，可能是初次參加吧；可能是互相還不熟悉吧；可能是時間已近吧。我們的隊長小天，在指揮我們排練的時候，手中總拿著一份詞稿，一份潔白的詞稿，在小天的手中飛揚。

賽前最后一天，我們顯得更加忙亂，有的準備背景音樂，有的被刺，有的設計效果，大家忙的不亦樂乎。小天在積極地協(xié)助我們，一會弄弄這個，一會有弄弄那個，在小天的組織下，排練在有條不紊地進行著。忙亂中，我又看到了那份熟悉的詞稿。不同的是，上面多了許多的符號，有的是重音，有的是漸強。我們按照詞稿上的指示排練，仿佛那就是我們的指向標。

上場前，我們做著深呼吸，一個周的準備是否成功，在此一搏。我們互相加油打氣，可是腿還是不停地哆嗦。小天用自信的目光環(huán)視我們，用鎮(zhèn)定的話語鼓勵我們：伙伴們，經過了精心的排練，我們一定能成功。加油！聽到他的話語，觸及他的目光，我們那顆躁動不安的心鎮(zhèn)定了。小天仍與往常一樣拿著詞稿，可我分明看見，那份詞稿已經被汗水浸濕了。

比賽開始了，伴著同班的加油，我們邁上了舞臺。前期精心準備、分工明確的我們，沒有別的組的慌亂。最后一詞說完，場下掌聲雷動。整場配音一氣呵成，完美！我看到，小天自信的笑了。

可能那僅僅是一份詞稿吧。不，不是，在一周的排練中，小天用自己的認真與熱情，完成了一次勝利。詞稿的背后，不光是整部劇的安排，更有一份純粹、火熱的熱情。

寫熱情的作文(篇2)

放暑假了，王大伯把在山里住了一輩子的母親接到了城里，一來是想讓辛勞了一輩子的母親好好地享幾天清福，二來呢，也陪陪整天一個人在家的兒子小宇。這位奶奶姓周，我們就稱呼她周奶奶吧.

與現(xiàn)代糊口幾乎絕緣的周奶奶對身邊的一切新鮮事物都布滿了好奇，其中最讓她百思不得其解的是電視。

這天周奶奶正在廚房做飯，剛委曲學會使用的液化氣灶讓她不得不小心翼翼。突然正在客廳看電視的小宇聞聲廚房里沒了消息，心想不好，莫非奶奶碰了不該碰的地方，泛起了不該泛起的問題？小宇想到這里跳了起來，沖向廚房，卻見可愛的奶奶正探出半個頭來，盯著客廳的電視機看。見小宇一臉驚愕地看著自己，周奶奶解釋性地說：“我說怎么有股子農藥味呢，原來是在打農藥啊?！毙∮罨仡^，見電視里一位菜農正給他青蔥可愛的蔬菜打農藥。

不幾天熱心腸的周奶奶就跟鄰居李奶奶打得火熱，常常去串門兒。有一天，一向開開心心的周奶奶回來竟然一臉的不興奮。小宇慌了，忙問奶奶怎么了。只聽周奶奶憂郁地說：“唉，我那個笨兒子，從小就比別人笨，看來現(xiàn)在仍是一樣。買臺電視機都上了人家確當。你看人家李奶奶，花一樣的錢買的電視，里面有好多人呢，咱家的怎么就老這幾個！”

寫熱情的作文(篇3)

二樓走廊邊枝繁葉茂的小玉蘭樹，沒有受春雨的影響，一如既往，繁華盛開?；▋阂恢曛?，象小小的白色小鳥，展開翅膀，花香婉轉，肆意流淌。

早讀的孩子沒有精神，和窗外燦爛的陽光形成了對比。陽光下的睡眠應該更加甜美，隨他去吧！

大青豆一樣的芒果吊著秋千，在深綠色的.葉子里忽隱忽現(xiàn)，哦，是夏風在擺弄它們。地上的四葉草，開滿紫色的花朵，星星點點，大方地在風中搖擺。

巨大的觀賞椰樹，拼命地往藍天里竄，抽出長長的綠葉條，一絲絲的，讓陽光來穿透，看地下的影子，多么細密而有序的線條啊，綠黃相間，原來這是個充滿南國情調的畫家！

裙子，色彩斑斕，與花媲美，隨風招搖，展示誘人的身姿，秀色可餐，那是女人的特權，有些許傲氣有些許嬌氣。

江水翻騰，浩浩湯湯，經過一冬束縛，經過一春瓢潑的春雨充溢，像個年輕氣盛的少年，義無反顧，直奔心中的大海，是啊無邊無際的海洋才是它的廣闊天地。任岸邊舞動地婀娜的柳絲條如何的戀戀不舍，去也無情。月落如金盆，而撩人的月色卻是慘淡的白藍色，被之籠罩的靜默的綠色的柳影于原地，面對波光鱗鱗的水流，無助傷感，千回萬轉，百般糾結，卻不言不語！多情似柳，無情似水。留不住，就專心地守望著吧，讓心隨之天涯海角，等著地裂天崩一刻，能否有霎那間的融合交匯？愛是希望！

初夏的熱情在午間蒸騰，與之相伴的快樂的綠色輕輕巧巧地覆蓋著原野，小心呵護著一草一木，那是她的真愛。

碧藍的天空里，悠哉游哉的云朵，象流動的山丘，居無定所地流浪。偶然興之所至，它們聚集到一起，從九霄齊齊玩蹦極，呼嘯著從天而降，掃蕩大地。借助狂風、閃電、雷鳴，扮狂野。不小心激發(fā)了黑色雨燕的昂揚斗志，它們展開剪刀般的利翅，沖進灰蒙蒙的空中，上下穿梭，跌宕起伏，且彼此大聲的呼應，張揚著小小的個人英雄主意：看啊，我戰(zhàn)斗，我快樂！

寫熱情的作文(篇4)

當火熱熱的大太陽再度統(tǒng)治了天空；當暖洋洋的南風開始徐徐吹送；當蟬鳴逐漸覆蓋過孩童們的歡聲笑語；當金黃的阿勃勒慢慢填滿了我的視線，一切的一切都宣示著酷熱難耐的夏天即將來臨。打開窗戶，街上的行人有些散漫的走著，有些尋找避暑的地方，就連狗兒也吐著干巴巴的舌頭在地上動彈不得，但我一點都不怕，因為我正要使出輕松擁抱夏天的秘密法寶！

隨著溫度計的讀數(shù)不斷飆升，天空中只剩下一顆金黃剌眼的大太陽，汗水更是掙脫了皮膚的束縛，一滴滴的滴落地面。我索性動身逃離這人間煉獄，前往那個能替我戰(zhàn)勝酷暑的人間仙境游泳池！我以迅雷不及掩耳的速度換好裝，任由冰冰涼涼的水將我包圍，霎時，一股透心涼的感覺沁入心脾，貫穿全身，使全身的每個毛細孔都彷彿置身在云端般的享受。此時，我游起了自由式，像是自由自在的魚兒，不受拘束的與水共舞。我將水推至身后，晶瑩的水珠在陽光下閃耀著迷人的光芒。我奮力往前游，把生活中累積的壓力及煩憂拋諸腦后，令我的身心都獲得了適度的放松，解開了原本受到束縛的心靈?？粗^頂上依舊耀眼的太陽，我仍舊充滿了活力，準備給炎炎夏日一個冰涼的擁抱！

熱浪一股股襲來，四周的空氣彷彿停滯不動，連風也不知到哪里去避暑時，悶熱的氣息迫使我走到巷口那間剉冰店那個充滿希望的轉角，我奮力的沖向前，點了碗紅豆冰，片片雪花從剉冰機下方飄落，老板熟練的淋上其他各種配料，看著那五顏六色，充滿涼意的小冰山，便令我垂涎三尺。在從老板手中接下等待已久的剉冰時后，我找了個位置坐下，開始了盛夏中最佳的美食享受，我將一大口紅豆冰送進嘴中，冰涼的滋味和紅豆的甜味巧妙的融合，在我的舌尖遼繞，那涼意由上而下蔓延全身，令我的每個細胞都從酷熱的環(huán)境中解脫，得到舒緩，咬下紅豆，綿密的感覺化作滿滿的幸福感，在全身上下流竄。再吃下一口冰，那清涼的感覺足以將炙熱的太陽吞噬，我享受著美食，也享受著清涼，我擁抱著夏天，在那個天堂般的轉角。

盛夏中，手中的筆在紙上滑過，一個個文字慵懶的躺在紙上，答答答的聲音不絕于耳，令人倍感煩躁。無法忍受的我前往那個避暑盛地圖書館，一進門，涼風便陣陣的吹了進來，令人心曠神怡，我揀定了位置坐下，享受著舒適的冷氣，同時也陶醉在文學的世界中。享受瑤琴一曲來薰風的讀書之樂，欽佩古人散熱由心靜，涼生為室空那心平氣和的消暑之道，欣賞古人玉樓金闕慵歸去，且插梅花醉洛陽的狂放、瀟灑。在閑適、清涼的環(huán)境中品味文學、吸收知識，令人暑氣全消，也令我不吝于伸出手來擁抱這熱情的夏天！

當驕艷的太陽再度吐出炙熱的火球，當汗水再度涔涔的落下，不妨跟我一起拿出法寶，無憂無慮的投入夏天的懷抱吧！

寫熱情的作文(篇5)

學習提不起勁來.這主要涉及學習目的的和學習動機問題，通俗地講，就是沒有解決好為誰而學的問題。

如果把學習動機劃分一下，可以分為兩大類。一類叫高尚、正確、長遠的學習動機，具有這種動機的學生，學習上表現(xiàn)出三個特點：勁頭足、意志堅、標準高。另一類叫自私、不正確和短淺的學習動機，具有這種動機的學生，往往表現(xiàn)出各種學習問題，如學習不用功，抄作業(yè)、考前突擊、考試作弊等。

所以，要想提起學習的勁頭，就要不斷地端正學習的動機，真正形成高尚、正確和長遠的學習動機。這種轉變和形成過程，就是一般指的立志過程。

大家不妨去翻翻歷史和現(xiàn)實生活中，為人民做出了巨大貢獻的人物傳記，將會從中受到很大的啟發(fā)。他們學習的勁頭，頑強奮斗的精神，往往與中學時代立下的崇高志向有關。

大家都知道，錢三強是中國的核物理學家，我國原子彈和氫彈的爆炸成功，與錢三強的貢獻是分不開的。他在上中學時，讀了孫中山著的《建國方略》之后，決定學習科學，為振興中華出力。他原來學的是法語，為了能上用英語講課的北京大學預科，僅用一個學期就攻下了英語關。1936年他以優(yōu)異成績從清華大學畢業(yè)，考取了留法公費生，去法國巴黎大學鐳學研究所攻讀核物理學，在核裂變方面有重大的`發(fā)現(xiàn)。1948年錢三強回國時，他的老師小居里夫婦(居里夫人的女兒和女婿)在他的鑒定書上寫道：“我們可以毫不夸大地說，近十年來，在我們指導的這一代科學人員中，錢三強是最優(yōu)秀者！”

從上面舉的例子中不難看出，科學家們勤奮學習和刻苦鉆研的勁頭，來自振興中華、富國強民的正確動機。有了這種動機.學習和工作的勁頭就會經久不衰。

再講一講1982年12月被華東師范大學授予理學博士學位的王建磐博士的事例，

他在中學時，用一年半時間學完了中學六年的課程。他在回憶中學生活時說：“在學習中，我看到各種教科書中充滿了外國人的名字，如牛頓、伽利略、苗卡爾、歐幾里德、法拉第等等。這些人當然是偉大的科學家，他們的勞動成果是全世界的共同財富?？墒?，為什么中國人的名字難得見到?難道中國人笨嗎?只是由于長期的封建統(tǒng)治窒息了人們的思想，近代又飽受帝國主義列強的侵略，使得在西方科學突飛猛進的時代，我們落后了。

我多么希望能在各種教科書中見到中國人的名字聞。偶然在某一本科學書上，發(fā)現(xiàn)用中國人名命名的定理、定律、公式，我都感到特別高興……有一次，在美國人員柯勃遜寫的《抽象代數(shù)學》中看到一個華羅庚定理，我興奮得睡不著覺，這是用真正的中國科學家名字命名的定理！現(xiàn)在，在各種國際比賽中，每當中國運動員為祖國贏得了榮譽的時候，青年朋友們是欣喜若狂!當時我也是這樣一種心情。我想，我既然能用一年半時間學完六年課程.不能就此停步，應繼續(xù)學下去，爭取將來為祖國科學的發(fā)展作一些貢獻，為中華民族爭得一點榮譽。我暗下決心，從此，自學成了我的自覺行動?！?/p>

可見，當一個中學生的學習動機和人民的需要聯(lián)系在一起的時候，學習就上升到一個更高的境界――自覺的階段，學習就會獲得源源不斷的動力，學習提不起勁來的現(xiàn)象就不容易出現(xiàn)了。

學習提不起勁來的原因，還涉及到信心和意志的問題。

有的同學可能學習上受過挫折，但沒有對自己的挫折進行科學的分析，錯誤地認為自己不行，對自己在學習上取得成功這一點信心不足或喪失信心。于是形成這樣一種心理：既然自己學習不行，再使勁也沒用。有人說，“學習以成功為動力”，我看這句話是有一定道理的，因為每成功一次，就增加一次信心，逐步就會堅信自己在學習上付出的勞動一定會取得成效。正是這種信心，使不少學習基礎差的同學，通過科學的努力，最終獲得了成功。

同樣，一個意志品質差的學生，在學習中遇到困難，往往不能堅持下去，不能干方百計去克服困難，來實現(xiàn)自己的學習目標。由于意志差，學習計劃老實現(xiàn)不了，對自己能否堅持完成學習任務，也總是采取懷疑態(tài)度，這樣，在學習的時候，就難以提起勁來。

寫熱情的作文(篇6)

這是一本由意大利作家：德讀書不iji亞米契斯寫的一篇小說。這寫了一個意大利四年級小學生的日記?！皭鄣慕逃痹谝獯罄Z，那是“心”！

那是一顆充滿愛的心。在我們的生活中，與安利柯一樣，擁有著父母之愛，朋友之情，師生之愛。父母給予了我們生命，讓我們享受著陽光射進來的溫暖；朋友給予了支持，在我們失落時，給予了強大的動力，不斷地前進；老師給予了人生地哲理。這些無限地愛圍繞在我們的身邊，讓我們的生命變得更輝煌吧！

這本書告訴了我們什么時愛國，而什么又是感激？我們生活在理想的世界，幸福的世界。

《幸福是什么》，曾經有過這樣的文章：“幸福是一個抽象的概念……”沒錯，當你在父母累時，幫他們揉揉肩，端上一杯熱茶，給他們洗洗腳……這時父母變得到了幸福。你看回報與幸福就是那么的簡單，可見又是那么復雜的，因為寸草怎么也報答不了三春暉??！

讓我們洋溢著對我們的生活，對我們的幸福充滿熱情吧！

寫熱情的作文(篇7)

一天，一只深居蜥蜴群落的小蜥蜴憋悶得慌，想出去看看外面的大世界。

在一個伸手不見五指的夜晚，小蜥蜴背上了自己的包袱，悄悄地溜出了這每天沒有驚喜的蜥蜴群落，重蹈覆轍的蜥蜴群落。

它為逃出了蜥蜴群落而歡喜，但是，它很快又遇到了難題：“我只在蜥蜴群落里待過，不知道外面的世界是怎樣的，我現(xiàn)在應該怎么走呢？出不去，想回蜥蜴群落也不知道該怎么回去，它迷路了。我該怎么辦呢？”小蜥蜴想了想：現(xiàn)在只有走一步算一步了。說著，他又提了提行李，四處游竄起來。

“沙沙沙……啦啦啦~嘩嘩嘩~”草叢中響起了美妙的樂曲，“從哪里傳來的呢？”小蜥蜴自言自語。

小蜥蜴順著聲音走去，越走越近，也聽到了熱鬧的聲音，原來，這里是黑甲蟲的村落！

這里的黑甲蟲數(shù)不勝數(shù)，蟲子們都在忙碌著：一隊隊蟲子，不知道從什么地方來的，一定是很遠很遠的地方，以致我不能發(fā)現(xiàn)它們工作的地區(qū)，現(xiàn)在它們歸來了。每一個都用前肢推著大過自己身體兩三倍的食物，行色匆匆地趕著路；聳立在兩條大道路口的，是不是教堂呢？一大隊黑甲蟲打從里面出來，每一個臉上都帶著虔誠的光輝。

蜥蜴輕輕地走進了這歡樂的村落中，不一會兒就被小甲蟲們發(fā)現(xiàn)了，小甲蟲們都好奇地看著它。不一會兒，蜥蜴面前圍攏了一群黑甲蟲，對它這龐然大物投以好奇的目光：“你是誰呀？怎么會來我們的村落呢？”小蜥蜴戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的說到：“我……我迷了路，聽見你們的音樂……十分好聽，就過來了?！薄霸瓉砟闶敲粤寺返难剑〔辉琰c說，以后就和我們一起住下吧！”小甲蟲們熱情的說道。“真的……可以嗎？如果……可以，那……太好了！”小蜥蜴十分高興?！疤袅?！你當然可以住下！我?guī)闳⒂^參觀吧！”“好呀好呀！”

小蜥蜴被小甲蟲們的熱情好客感動了，小甲蟲們熱情天地，這里……”“那我……”“別擔心，我們已經請建筑師給你設計好了房屋，以后就安心住在這里吧！”“太棒了！謝謝你們！”小蜥蜴在這里和黑甲蟲過起了快樂的生活……

寫熱情的作文(篇8)

生命是一段無可替代的旅程，在這段旅程中每一個驛站都有令人難忘的風景?；蛟S有人覺得哪一步是走錯了的，其實，即使錯了，也不可少；少了，就殘缺了，生命就不壯麗，就無險峻可言，無勝利可言。

在生命的旅程中，我們米一個人都不會是唯一的旅人。一個人若對自己的心靈有約，就會以全身心擁抱生命，在生命的歷程中不段發(fā)現(xiàn)欣喜。他看得見星辰日月的流轉，樹木花草的盛衰；聽得見春水化凍時時淳淳低語，飛禽走獸在季節(jié)蘇醒時的生命約動；更能感受到生命之旅中，那些沉重的雨點擊打第時所帶來的震撼和激情。青春落下了還有金秋；果實落下了還有種子；昨天今天落下了還有明天；仕途愛途落下了還有征途。只要你能駕駛，帆落了還有槳；只要心中充滿希望，月亮落下了，還會升起太陽。

對生活充滿熱情，我們的旅途就會時時處處生長著綠意和生機，我們對生命就會無與倫比。

寫熱情的作文(篇9)

我們班有一位熱情使者。她就是我們的班長。

一個平常的一天，我早早地來到學校。走進教室，只見王婷楠的媽媽已經在收錢了。我把八塊錢整理好交給她。我回到座位上，準備讀書。這時郭老師說話了：“哪些人沒帶錢，站起來?！睅讉€人慢吞吞地站了起來。“自己去借，明天還。”郭老師用嚴厲的目光看著他們。

我轉過頭，看到班長正翻著她的鉛筆盒。過了一會兒，班長翻出了一張10元和一張20元，交給了王婷楠的媽媽，甜甜地說“阿姨，我有30元，先把那3個人的錢付了?！闭f著，她用手指指向3個人，阿姨找了她6元。班長東奔西奔借來了2元，又把8元交給了阿姨。

還有2個人，班長還在奔忙。她向1個同學問：“你有多余的錢嗎？”他搖搖頭。她轉過頭，問：“你呢？”他擺擺手 ……其他同學被班長的舉動感染了，紛紛拿出自己多余的錢。

終于只剩1個人了。班長大喊道：“還差2元！”“我有?！?位同學給了班長1元。“還差1元！”班長向四周看了看，“我有。”最后1元終于有著落了。班長把8元交給了阿姨。

她――就是張俐，我們班的班長，我們班的熱情使者。同樣，她也是我的朋友，她的熱情深深感染了我。

寫熱情的作文(篇10)

報來了，報來了！隨著郵遞員叔叔的呼喊，大家都跑出來拿報，因為《北京晚報》是北京人最歡迎的一份報紙了。報上有一分鐘小說、國際新聞、節(jié)目預告和今日要聞等，人人都愛看。

這幾天不知怎么了，幾乎天天有一戶人家丟報，我們家連續(xù)幾天沒有拿到報紙了，誰回來都問。這是怎么回事？我們樓一共住有九戶人家，有六戶人家訂報，誰丟了報不著急呢！沒辦法，只有到鄰居家去借，可這也不是個辦法呀！是郵遞員叔叔少送了嗎？還是我想了很多?？墒菐滋煲院螅闆r變了，不但我們家沒有丟報，其他人家也都沒丟報，這又是怎么回事？

一天，我放學回家，正巧，郵遞員叔叔來送報，我快步跑過去，卻被一個大手接住了，噢，原來是對門家的老奶奶！她認真地數(shù)了數(shù)晚報，一邊數(shù)，一邊嘀咕著：一份、兩份、三份、四份，六份。她不放心，又數(shù)了一遍，才走進樓門。她見我來了，就抽出一份遞給了我。我回到家，寫完了作業(yè)，出去玩，看見老奶奶正慢慢地往樓下走。我問道：老奶奶，您上樓去干什么？我去送晚報，剛下來呀。她一邊說，一邊擦著頭上的汗。頓時，我明白了，怪不得這幾天沒丟晚報呢！原來是她

老奶奶是我家對門奶奶的姐姐，從農村來幫妹妹料理家務，七十多歲了。每天忙里忙外不得閑，有時我們家有事她總是幫助我們拿牛奶，可熱心了。這回送報也是她想出來的。瞧她滿頭白發(fā)，每天上下四層樓可真難為她了，她自己看著老奶奶吃力的樣子，我飛快地跑過去，高聲喊：老奶奶，下次讓我來！

寫熱情的作文(篇11)

“湖邊的柳梢吧信報，燕子飛來了……”這膾炙人口的歌曲是小學生校園集體舞的伴奏曲。這首曲子每天大課間準時在校園里響起。同學們也都聞雞起舞似的，自發(fā)組成小組隨著那活潑的音符跳動著。

那是今天大課間，音樂像往常一樣，準時洋溢在校園中。同學們手挽手，肩并肩，陽光滿面。那輕盈的舞姿在太陽的照耀下顯得熠熠生輝！這輕快的節(jié)奏，這美妙的旋律，這動聽的聲音無疑使同學們更加活潑、奔放。一個人的熱情可以抵制，但全體同學的熱情絲毫不能減退。三十分鐘時間，在同學們那歡快的舞蹈中悄然離去。而同學們不得不止住步子、控制住心中的激動。鈴聲雖然止住了同學們的步子，卻無法按奈他們對運動、對體育的熱愛。

同學們如此熱愛校園集體舞，不也是一種對體育熱愛嗎?從這平常的三十分鐘中，展示了一個同學對體育的無私追求。奧運會馬上就要到了，我們雖然不能參加奧運，但我們能盡自己努力，去宣傳奧運，傳承奧利匹克的精神。我們一定要好好學習體育，長大去參與奧運，為祖國爭光！

寫熱情的作文(篇12)

一年中的四個季節(jié)：春、夏、秋、冬是一家人。冬是爺爺，有著冰凍三尺的長胡子；春是媽媽，她用她的乳汁哺育出了夏、秋這兩個性格截然不同的女兒。

秋是纏綿的、文靜的女孩兒。而夏是熱情、外向的女孩兒。這里說的就是夏，掌管大地時的故事。

每到夏姑娘來到的時候，人們都喜歡坐在樹下乘涼、聊天，或者在林蔭道上散步，而我，卻喜歡站在林蔭道的一個角落，感受陽光的溫暖。那千絲萬縷的金色絲線，從樹木密密層層的枝葉中灑下，灑在我的頭上、身上，溫暖，而又賦有她獨特的熱情，讓我感受到了她毫不吝嗇的豁達。

抬頭仰望，那郁郁蔥蔥的枝葉，都穿戴著“生機昂然”品牌的服裝、帽子、飾物，像一個個導游小姐，熱情地引導您步入這個景點——夏姑娘的豐姿

夏姑娘非常“熱情”，“熱情”得以至于無風。大地媽媽被這突如襲來的狂熱炙烤，樂得咧開了嘴；石榴花妹妹們被夏姑娘的這片熱情打動，都一一敞開了心扉，露出了她們那一顆顆火熱的心；孩子們看到了這熱情的姐姐，都紛紛來到了她的身邊，成了她的好朋友。

看！夏姑娘來到池塘邊。只見她雙手輕輕一揮，池塘立刻變得熱鬧了。碧綠的荷葉上，一只青蛙鼓著眼睛，叫著：“你好呀！夏姑娘！”。夏姑娘會心一笑，手間飛出了一只紅蜻蜓。蜻蜓沿著池塘飛舞，報告著：“夏姑娘來了！”荷葉哥哥聽了，連忙托出了“出淤泥而不染”的荷花妹妹——荷花骨朵兒。妹妹羞得不開花，荷葉哥哥非把她拽了出來。她邊埋怨哥哥邊羞澀地偷偷看了一眼夏姑娘，又悄悄地告訴哥哥：“她真美！”

池塘旁邊的田野里，蟈蟈、螞蚱這兩個雙胞胎太頑皮，與夏姐姐玩兒起了捉迷藏。

夏姑娘還帶來了一種休閑運動。因為她的熱情奔放，使閑暇的人們來到游泳池。不必說身體感觸到水的感覺，不必說身體與水的融合，也不必說在水中嬉戲，單是瞟一眼那清澈見底、微藍的池面，身體和心里都會感到一陣舒爽，愜意十分。這可是夏獨特的美呀！

這就是真正的熱情、外向的夏姑娘。如果你還想知道她的故事，那就請你走到大自然中去，去傾聽她的聲音。

不知不覺，我已進入了幻境。夢幻之中，我拉著夏姑娘的翅膀，飛翔在空中，嬉戲在海灘，棲息在美麗的樹林，沉浸在歡聲笑語之中……

一四三廠子校初二（1）班王?

延伸閱讀

寫菊花的作文匯編十五篇

相信大家應該對作文都不陌生吧，作文的主要素材來源于我們對生活的觀察和感悟。好的文章是一種人生的洞見，怎樣才能寫出高水平的作文呢？小編陸續(xù)為大家整理了寫菊花的作文匯編十五篇，供您參考，并請收藏本頁！

寫菊花的作文 篇1

早晨，媽媽微笑著催促我：“快點吃飯，我們要去約會！”“約會，誰跟誰約會呀？”我著急地問道，與菊花“約會”?媽媽朝我眨了眨眼睛說：“我們要去見一些很美很美的朋友，去了你就知道了，暫時保密！”我立刻來了精神，不一會就把飯桌上的戰(zhàn)斗結束了。

我和媽媽步行出發(fā)了，同行的人很多，人人臉上都嵌滿了笑容，我忍不住問媽媽“到底去干什么呀媽媽，問什么大家都這么高興？”媽媽笑而不答。過了一會，媽媽停下腳步，指了指芙蓉廣場的方向——哇！我不禁驚嘆起來，這里是一個菊花的海洋！我飛奔向菊花的世界。

走進一看：你瞧，個個爭齊斗艷，芬芳迷人。菊花排著隊向我們招手問好，有粉的、黃的、藍的、紫的、紅的、白的。形狀也是千姿百態(tài)，有的像孔雀開屏、有的像花籃、有的像小兔子、有的像大公雞，有的像獅子……一盆盆菊花給芙蓉廣場鋪上了五彩繽紛的地毯。

向前走，看見了用一朵朵菊花裝飾的兩條長長的“龍”，它們好象在打架，又好象在比美，還好象在爭奪龍珠。我們又向廣場中央走去，看見了一只“大公雞”，它紅紅的冠子，黃黃的羽毛，雄赳赳氣昂昂的，像是在叫小朋友早起床，別偷懶，它在告訴我們：只有勤奮勞動，才會有美好的明天！我們又向廣場噴泉走去，一簇簇各色菊花掛在噴泉周圍，構成了一幅美麗的立體圖畫?！?/p>

來芙蓉廣場看菊花的小朋友們像一只只小蝴蝶在菊花的海洋中飛來飛去。我們和菊花的約會太讓人興奮了。我愛菊花。

寫菊花的作文 篇2

我很喜歡花，尤其是菊花。

夏姐姐邁著輕盈的腳步悄悄地離開了，秋姑娘來到了我們的身邊。她用一支美麗的畫筆，把楓樹染紅了，把小草染黃了；她又施展她那神奇的法力，使菊花在秋風中綻開了美麗的笑容。

有一次，我隨爸爸媽媽去觀菊展。

瞧！那一朵粉紅色的菊花昂首挺胸，豆芽似的花瓣緊緊簇擁在一起，遠遠望去，既像一個小絨球，又像一個大家族圍坐在一起商議什么事情。再瞧那兒，一簇簇菊花堆在一起，在聽秋風老師為她們講故事呢！看她們一個個揚著腦袋，挺著胸脯，坐得端端正正的，大概都想得到秋風老師的表揚吧！美麗的菊花散發(fā)出誘人的香味，每一個人到了這里都要彎下腰來聞一聞，仿佛吸足了氧氣，站起來就覺得心曠神怡，走起路來顯得那么精神。

登上山，站在高處向下看，只見滿園的菊花，紅的似火，黃的似金，白的似雪，粉的似霞……在綠葉的襯托下，顯得更加嬌媚。整體看來，就像一塊花地毯。

我不僅喜歡菊花的美麗，更喜歡它傲霜的精神。到了秋天，別的花都凋謝了，惟獨菊花開得轟轟烈烈，在寒冷刺骨的秋風里，昂首挺胸向秋風挑戰(zhàn)。陳毅爺爺曾這樣寫詩贊美秋菊：

秋菊能傲霜，

風霜重重惡。

本性能耐寒，

風霜其奈何。

的確，菊花雖然沒有牡丹雍容華貴，沒有月季嬌艷嫵媚，沒有百合高貴優(yōu)雅，但她那傲霜精神，確實令人喜愛。我們做人，就要像菊花那樣，不怕困難，知難而進，努力攀登科學文化的高峰。

寫菊花的作文 篇3

一個陽光燦爛，晴空萬里的好日子里，媽媽和我一起去賞菊花，一路上，涼風習習，有點寒風刺骨的感覺，但是，一想到要去賞菊花，我便把這些都拋到九霄云外去了!

到了人民公園，哇，游客們都爭先恐后得擠到了展區(qū)那兒，我等媽媽停好車后，便和媽媽一起走了進去，來到展區(qū)，我驚嘆不已，原來菊花有這么多的種類啊，有黃的，白的，紅的等等，聽外人說，菊花很丑陋，而且凋落后，整朵花就枯萎了，色彩也不顯眼，而我覺得，菊花并沒有那么丑，瞧，它們有各種各樣、五花八門的姿態(tài)，還有那么多顏色，就算凋落后，也可以做菊花茶等等，所以，現(xiàn)在你們一定覺得它們很美了，是吧?

看了這些菊花，我不禁想起了唐代詩人元稹的一首詩：“秋叢繞舍似陶家，遍繞籬邊日漸斜。不是花中偏愛菊，此花開盡更無花?！睕]錯，最后兩句說明他偏愛菊花的原因，是歷來被人傳誦的句子。這些白菊花的花瓣很細花瓣的邊緣有一點卷，有兩層。告訴你一個課外小知識：菊花不僅可以泡茶喝，還可以保護眼睛，菊花為常用中藥，能疏風清熱!

通過這一次的菊花展，我的課外知識變得更豐富了!

寫菊花的作文 篇4

“啪”的一聲，正在午休的我被驚醒了。我一骨碌爬起來，跑到廚房，看見地上有一只破碎的碗，媽媽和奶奶在吵架?！鞍パ剑∧阍趺锤愕?？好好一只碗，被你給打壞了，真是老了！”媽媽的話刺疼了奶奶的心，也刺疼了我的心。站在一旁的奶奶滿臉無奈，小聲說：“我不是故意的。”可媽媽仍是一個勁兒地嘮叨：“真是……”奶奶很氣憤，收拾東西回老家了。

奶奶回老家后，我們家里天天都是冷冷清清的，我心里很難過。事情過了一周了，我得想個辦法讓奶奶回來。

這天，媽媽正打掃我的房間，我靜靜把我心愛的花瓶放在桌邊。“啪”一聲，媽媽不小心把花瓶遇到地上，摔碎了。我一看，假裝大聲哭起來，邊哭邊偷偷看媽媽。看到她難過的樣子，我趕快走上前對她說：“媽媽，我知道您是不小心的，我原諒您了！”媽媽抬起頭，吃驚地看著我。我繼承說：“您打壞花瓶后的感觸感染和奶奶打壞碗后的感觸感染是一樣的……我們去把奶奶接回來吧！”媽媽緘默沉靜著點了點頭，打電話給奶奶，向她道了歉。我聽到電話那頭奶奶的笑聲了。

第二天，我和媽媽把奶奶接了回來，這真讓我開心哪！

寫菊花的作文 篇5

星期六的上午，天氣晴朗，老師帶我們去生態(tài)園看菊花展覽，我非常高興，心里像喝了蜜一樣甜。

未進大門，就聞到一陣香氣撲鼻而來，我迫不及待的跑到花壇前，花兒五顏六色，有華艷艷的，有粉嘟嘟的，有黃澄澄的，有紫瑩瑩的，有雪白雪白的，有金燦燦的，花兒真美?。』▋憾嘧硕嗖?，有的含苞欲放，像一位靦腆的小姑娘不敢把臉露出來，有的半開放，像一位小姑娘用細嫩的雙手捧著臉龐，有的昂首怒放，花枝招展，像人們露出美麗的笑臉，有的倒掛枝頭，低頭沉思，真是千姿百態(tài)?。?/p>

一陣風吹來，花兒都翩翩起舞，有的像蝴蝶一樣在空中飛來飛去，有的像星星一樣在閃閃爍爍，有的像紅紅的太陽，花兒真美??！看著看著我仿佛也變成了一朵美麗的花。

公園里的花真美??！

寫菊花的作文 篇6

“待到重陽日，還來就菊花?！痹娭械木栈ㄊ乔镏勺?，為秋天增添無窮色彩。

在眾花里，固然菊花比不上玫瑰的顏色那般嬌艷，比不上月季的姿態(tài)那么優(yōu)雅，比不上牡丹的氣質那般超群與艷麗，但是到了秋天，其他的花無論多美也經不住嚴寒的秋風的浸禮，只有菊花傲然開放。

每到秋天，各個地方都有菊花的身影。你看那廣場上的菊花一簇一簇的，紅的似火，白的似雪，黃的似金，粉的似一片云霞……五顏六色的菊花如同一位位仙子一般，披發(fā)落人間。

你瞧，那菊花園里，菊花你擠我挨好不熱鬧，置身其中，仿佛進入一片夢幻的海洋?？茨切┚栈ㄗ藨B(tài)各異，有的像繡球簇擁在一起，有的像仙子的裙子，有的還像披發(fā)開的煙花……

走近些看，一看這些仙子們，你會發(fā)現(xiàn)菊花上浮有許多小蟲子，尤其是黃色的花瓣上最多。蜜蜂也“嗡嗡嗡”地飛過來停在花上采蜜。蝴蝶也來給菊花伴舞，有的蝴蝶被菊花的美所吸引，久久不愿離去，跳累了就趴在菊花上休息。

菊花不僅長得美，還有良多實用價值。用它泡茶可以去火，菊花在秋風中不畏寒冷，是秋天的使者。是秋天的仙子。固然冬天它凋謝了，但是“落紅不是無情物，化作春泥更護花?！?/p>

它為人們默默奉獻，豈非這種品質不值得我們學習嗎？

寫菊花的作文 篇7

姥姥家院子里有幾棵小菊花，它們沒有牡丹那么高貴，也沒有玫瑰那么艷麗，它們只是樸素的菊花，但它們卻不同凡響。

記得秋天的一個上午，天空晴朗，我和媽媽來到姥姥家?？墒?，不一會兒就下起了雨。沒辦法，我只好呆呆地望著外面。忽然間，我眼睛一亮，雨中的一幕讓我精神一振。雨幕籠罩下的花兒都“沒精打采”，可惟獨小菊花吃力地挺著。老天似乎被小菊花的精神感動了，一會兒雨停了。走出門去，輕輕撫摩小菊花的葉片，我才發(fā)現(xiàn)，雨后的它是那么可愛，那么精神，那么堅強、勇敢;我才發(fā)現(xiàn)它完全可以做我的榜樣。

從小菊花身上，我悟出了一個道理：無論碰到什么難題，什么挫折，我們都要永不拋卻。小菊花固然不怎么漂亮、不怎么名貴，可它那永不拋卻的精神值得我、我們每一個人學習。請記?。号龅诫y題時，讓我們像小菊花那樣，挺起胸，抬起頭，照著鏡子，對自己說：“你能行”!

寫菊花的作文 篇8

在天高氣爽的天色里，最惹人注目的就是那菊花，不愧“秋叢繞舍似陶家，遍繞籬邊日漸斜?！鼻?，今天老師就拿了一盆錦繡的菊花。

你看，那筆挺的根莖，昂著頭像一個大將軍似的；有的有些彎曲，像一個小老頭。這讓我不由自主的樂了一下。菊花的葉子很綠，綠的像一塊塊玉石；外形似鋸條，仔細一看，背面還有絨毛。摸起來軟軟的，好愜意呀！

哎，你看那一個個花骨朵，含苞待放。最小的一個如同一顆小綠豆；稍大一些的像一顆綠色的紐扣，它們像害羞的小姑娘一樣遲遲不肯露面。

最惹人注目的就是爭奇斗艷的那幾朵了。摸著它們的花瓣，有些滑，像絲綢似的，這使我有些停不下來了。里面的花蕊牢牢被花瓣包抄著，似乎手拉著手的小姑娘。若仔細一看，又像一個綻開笑容的小孩子。

菊花的價值有良多，好比泡茶止咳，不收留易上火。在秋天，菊花可是最常用來美化環(huán)境的花卉。菊花不畏寒冷，堅韌不拔的品質值得我們學習！

寫菊花的作文 篇9

傍晚，我坐在窗邊，仰望滿天的星星，清風徐徐地拂過我的面龐，隨風飄來一陣清香，我向四周張望，突然眼前一亮：不知何時窗臺上擺上了兩盆菊花，一盆是金黃色的，一盆是紫紅色的，美麗極了！

菊花的花瓣都是層層疊疊的，金黃色菊花的花瓣又細又長，向里卷曲著，像卷發(fā)一樣。紫紅色菊花的花瓣又粗又短密密麻麻地向外伸展著，令人眼花繚亂。

菊花有著脫俗、高雅的氣質，它不像夜來香那樣有濃郁的香味，也不像玫瑰那樣艷麗、嬌媚，而是時時散發(fā)著一股清新、淡雅的香味，簡直像一位純潔的少女，多惹人喜愛??！我曾背過“八月丹桂滿枝黃，九月菊花初開放”的詩句，一直以為菊花僅是在農歷九月開放的。但現(xiàn)在已是深冬，菊花依舊傲然挺立著，像一位在寒風中守衛(wèi)的戰(zhàn)士一樣，不畏嚴寒，散發(fā)著它的淡淡芳香。

我欣賞菊花的高雅脫俗，也喜歡菊花的清淡芬芳。它會像我的知心朋友一樣，陪伴著我，鼓舞我奮進！

寫菊花的作文 篇10

我喜歡天姿國的玫瑰，喜歡艷麗的紫羅蘭，喜歡淡雅的水仙……但我更喜歡不屈不撓的菊花。

菊花的顏色五彩繽紛：有紅的、白的、黃的、粉的……

紅色的菊花像火紅的太陽，白的像雪白的雪，綠的像玉，紫的像寶石，黃的像金子。

在菊花的品種中，數(shù)我最喜歡的是繡球菊，圓圓的，白白的，真像一個害羞的小姑娘。

菊花的功能可多了：可以泡茶喝，可以緩解眼睛的疲憊，還可以清熱解毒呢!

菊花有著不屈不撓的精神。當其它的花都凋謝時，只有菊花還在旺盛地開著，我對他肅然起敬。

看到菊花，我不禁想到一首詩：

秋菊能傲霜，風霜重重惡。

本機能耐寒，風霜其奈何。

我們人也要像菊花一樣，有著不屈不撓的精神。

寫菊花的作文 篇11

金色的秋天是菊花盛開的季節(jié)。

花園里開滿了各種各樣‘五顏六色的菊花：有紅色的——黃色的’白色的.‘綠色的。

瞧！這株菊花格外的惹人注目，它的莖粗壯又筆挺，綠油油的葉子像一只只小手?；ㄓ型肟谀敲创螅h看像無數(shù)的彩帶在風中飄動，又像奼女的卷發(fā)，近看更像許多的小勾子，它的花蕊是紅色的像火紅的太陽?；ò晔墙瘘S色的像太陽放射出來的射線，多得數(shù)也數(shù)不清。一陣輕風吹過，花就披發(fā)發(fā)出淡淡的香味，沁人肺腑。多美的花啊！

菊花不但漂亮，而且還有不畏寒冷的精神。到了秋天，別的花都凋謝了，唯有菊花開得爭奇斗艷，在嚴寒的環(huán)境中，昂首挺胸向寒冷挑戰(zhàn)。

從古到今，人們從未斷過對它的喜愛和稱贊。我也要向“花中正人”學習，學習它那凌霜不凋，不屈不撓的精神。

寫菊花的作文 篇12

小野菊是我最喜歡的花。它固然不像牡丹那樣壯觀，也不像正人蘭那樣嬌艷，可我卻非常喜愛它。它有黃澄澄的花朵，筆挺而又細的花莖，碧綠碧綠的，兩片又嫩又小的葉子，活生生的像一位姑娘。小野菊糊口在野外的山坡上，它們大片大片地頑強地糊口在一起，密密麻麻，擠擠挨挨。一股暖風吹來，撲鼻的香味直往鼻孔里鉆。我之所以那么愛野菊花，是由于那次意外的“禮遇”。有一次，我跟媽媽一起去爬山，在下山途中，我一不當心，摔了一跤，擦破了皮。身邊又沒帶創(chuàng)可貼。媽媽急得團團轉，她靈機一動，摘下幾支小野菊，將汁水擠出來，滴在我的傷口上，沒幾天，傷口便好了。于是，我對“救命恩人”有了特殊的感情。我還為野菊花做了首小詩：

小小野菊花，小而黃又黃。作用多又多，丹心獻大家。這首小詩就算我答謝小野菊的一點心意吧！小野菊還有好多作用，它的花曬干后，泡茶喝可以清熱去火······

??！可愛的野菊花，我愛你!但我更愛更佩服你那無私奉獻的精神。

寫菊花的作文 篇13

秋天來了，漫山遍野開滿了野菊花。野菊花的花蕊是卵形的呈黃色，它的花瓣也是黃色的，薄的像紙一樣，它的花瓣還很細，細得像0.7的筆芯一樣。它的葉子和楓葉差不多呈掌形，但是與楓葉不同的是，它的葉子不會變紅。

菊花用途良多。到了采摘菊花的時節(jié)，人們會摘下菊花，將它放在太陽底下晾曬，等到菊花曬干后，再用瓶子裝上備用?？诳蕰r，抓一些曬干的菊花，用剛燒開的水一沖，一杯香氣四溢的菊花茶就泡出來了。當然，還可以根據自己的口味加一些冰糖，那樣味道會更好；把采摘的新鮮菊花做成錦繡的花束，用于裝飾房間，房間會立即變得更加溫馨；秋游時，順手采來的野菊花，隨便在頭發(fā)上一插，一個新鮮漂亮的發(fā)卡就誕生了，它比商店里任何一種裝飾發(fā)卡都要錦繡和芳香。

菊花的葉子是可以吃的，可以直接煮湯吃，也可以將葉子搗碎，混合在肉丸子里，做成丸子湯，保證小孩子們一掃而光。菊花還可以入藥，它能清熱解毒，治療風熱感冒，咽喉腫痛等病癥。怪不得人們會這么喜歡野菊花。

寫菊花的作文 篇14

中國茶文化源遠流長，我國歷來有“客來先敬茶”的習俗。因此，有許許多多的國家都把茶當成一種文化來發(fā)揚。而今天我們將來說說菊花茶。

我拿了一個被壓得扁扁的干菊花，仔細看菊花整齊的壓成一排，像一把金黃色的小扇子。摸上去花朵硬硬的，把它放在桌子上就像一塊黃色的鵝卵石。這時，我想到了就有菊花的過去，她也許就在花園中與月季、玫瑰比美;也許之前她在一個不起眼的角落里孤影自憐;也許他就在一個石頭的縫隙中頑強的生長著。他被采摘以后經過浸泡、晾曬、烘干才到達我們的手中……

要泡茶了，老師從一個盒子中拿出了許多花花綠綠的杯子。把菊花放進杯子中，又拿著水壺小心翼翼的將滾燙的水注入杯中。菊花像皮球一樣在水里滾動。過了一會兒，水慢慢的變成了黃色，菊花也展開了，仿佛有了新的生機。花瓣上還有好多晶瑩剔透的小氣泡。我湊到杯子前聞到了菊花清新的味道。慢慢的喝一口，品一品，菊花甘甜的味道在口中久久沒有散去……

寫菊花的作文 篇15

金秋十月，學校組織我們全體同學參觀菊展，我懷著激動的心情和大家一起乘車來到興慶公園。

一走進大門，我被錦繡的菊花吸引住了。墻壁上掛的，依墻放的，架子上擱的，桌子上擺的，都菊花，真是菊花的海洋，菊花的世界。我從來沒有看見過這么多的菊花：花百合、永生樂、塔菊、萬勝、白云龍、綠牡丹、金劍云、叢中笑……顏色也良多，有紅色、白色、黃色、朱紅色、粉色……真是“寒花開不盡，鮮顏箱中菊”。

最惹人注目的是塔菊，她麗姿紛呈，襯以層層綠葉，瀟灑有致，別居一格。忽然，我在花叢．里看見一朵黃色的菊花特別吸惹人，她的錦繡賽過花中之王的牡丹，一層層，一圈圈，圍著花蕊有層有序地排列著，花蕊上沾滿了珍珠般的小絨球，厚厚地綠葉像眾星捧月般襯托著碩大花朵，給花兒增添了幾分姿色。

在回家的路上，我想，我們中華少年不應該做溫室里的花朵，而應該像菊花那樣凌寒盛開，做一個不怕艱苦，勇于拼搏的人，以便將來為人類做出更大貢獻。

寫植樹節(jié)的作文匯編五篇

植樹可以美化環(huán)境，也可以凈化空氣、減少噪音。植樹節(jié)澆澆水，施施肥，種下綠色小種苗。讓我們行動起來，齊種樹，護美麗家園。那么一篇優(yōu)秀的植樹節(jié)作文要怎么才能寫好呢？下面是幼兒教師教育網小編為大家整理的寫植樹節(jié)的作文，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

寫植樹節(jié)的作文(篇一)

我們居住的小城鎮(zhèn)是一個綠樹成蔭、環(huán)境優(yōu)美的地方，這是人們多年植樹造林，保護環(huán)境的成果。我也曾經為我們美麗的小城鎮(zhèn)盡過一份力——到我家的后山上種了一棵小樹。

那是去年的三月，一個陽光明媚的早晨，我和媽媽拿著鏟子和樹苗，提著水，來到我們家的后山上。我們選了一塊陽光充足，土地比較濕潤的地方用來栽種小樹苗。我迫不及待地拿起鏟子向地上鏟去，可是卻只鏟起來一點點土，接著我又在地上用力地鏟了幾下，還是沒有鏟起多少土來。我就問媽媽：“媽媽，我這么用力怎么鏟不起多少土來呢?”媽媽笑著說：“我來教你。”媽媽拿過我手中的鏟子說：“要仔細看噢！”媽媽先將鏟子輕輕地插入地中，再把一只腳踩在鏟沿上，然后手腳同時用力將鏟子插入深深的泥土中，用力一撬就鏟出來許多土。媽媽停下來問我：“學會了嗎?”“學會了?！蔽夷闷痃P子學著媽媽的樣子鏟起土來，雖然樣子很笨拙，但是比一開始好多了。我鏟了幾下。一個小坑就出現(xiàn)了。媽媽說：“可以栽樹了?！蔽夷弥涿绨阉旁谛】拥闹行?，媽媽拿著鏟子將土鏟回坑里，將坑填滿，然后用鏟子把坑里的土拍實，小樹就種好了。我們再給小樹澆上水，就大功告成了。

以后我經常給小樹澆水、培土，小樹一天天茁壯成長，現(xiàn)在我的小樹已經長到一米多高了，它給我們的小城鎮(zhèn)新增了一抹綠色。

寫植樹節(jié)的作文(篇二)

早晨，萬里晴空，陽關明媚，太陽公公露出紅通通的臉蛋，枝頭的鳥兒唱起了動聽的歌，柳葉迎風飄舞。好一派春意濃濃的景象！

在這陽春三月的早晨，我們少先隊員為了為環(huán)保增添一份力而舉行了一次植樹活動，打點行裝后，排著整齊的隊伍邁著輕盈的步子，向著目的地——萬松山進軍。

經過艱難地長途跋涉后，終于達到了目的地，我們經過了短暫的揭幕儀式后，植樹活動正式開始了！

我與葉榕榕一起植樹，我倆先找來一個坑，然后分配好任務：我去拿樹苗，她去借鏟子。一會兒，我找來了一根小樹苗，她也借來了鏟子，工具備齊后，我倆開始種數(shù)，她先把樹苗的根部放入洞內，然后，我開始鏟土，因為是第一次鏟土，所以經驗不足，不管怎么鏟，也鏟不動那頑固的泥土，氣得我火冒三丈，我使出了渾身的力氣，才制服了那頑固的泥土。我一點一點鏟土，終于把樹苗的根全部埋了進去，累得我頭昏眼花，氣喘吁吁，接著，我用腳把泥土踩實，最后，我們給小樹澆上水，愿它快快長大，為世界增添一點綠，為環(huán)保增加一份力……在陽春三月的微風吹拂下，小樹搖動著身子，似乎在對我說謝謝呢！

這次短暫的植樹活動結束了，我滿頭大汗，鞋子上粘滿了泥土，但是我享受到了勞動的快樂。

寫植樹節(jié)的作文(篇三)

植樹節(jié)到了，大家是不是都全家一起出動參加植樹節(jié)的活動。為我們的大地增加一點綠色。

首先以家庭為單位，領取事先預定好的玉蘭樹苗及鐵锨和水桶，然后在爸爸媽媽的帶領下選擇植樹位置，便進入到熱火朝天的勞動中。第一步刨土挖坑。我手握自己準備的小鐵锨，一锨一锨地鏟去表層比較松軟的土。爸爸力氣大極了!他抓起大鐵锨使勁扎到土里，然后用腳猛地一踩，往外一翻，一次又一次，一個大大的樹坑就呈現(xiàn)在我們眼前了。第二步扶苗回填。爸爸把樹苗搬到樹坑里，我小心翼翼地扶正樹苗，爸爸媽媽把剛才挖到周圍的土迅速填回坑里。第三步踩實填埋。我用腳使勁把土踩實并不斷地鏟土填埋，直到小樹苗穩(wěn)穩(wěn)地屹立在那里直指藍天。第四步澆水。我拿起水桶跟隨同學來到接水的地方，興奮地接了滿滿一桶水，提著沉甸甸的水，來來回回澆了四桶水。因為我知道：小樹苗只有喝足了水，才能成活和長得旺盛。我仿佛看到了幾年后，鮮花盛開、綠意盎然的玉蘭樹，所以腳下的步伐就更快、更輕松了。

最后我希望我的小樹能夠快快長大，能夠長成大的蒼天大樹。然后給我們的環(huán)境產生巨大的作用。

寫植樹節(jié)的作文(篇四)

童年是每一個人最開心的時候年代，童年所發(fā)生的事，都非常有趣。想知道我童年發(fā)生了哪些趣事嗎?請往下讀!

童年的事是那么可笑、有趣。常常讓我回想起來。其中有一件，讓我回味無窮。那一年我剛6歲，上幼兒園讀書。在班里我可是最矮的女生，我很希望我可以長高，就是因為我太想長高了，才做了以下這件傻事。

植樹節(jié)那天，我校舉行了戶外活動，就是讓我們給小樹澆水。早上，老師把同學們帶到一條清澈的小河邊，給河邊的小樹澆水。老師說：“給小樹澆了水，小樹才長得高?！甭犃死蠋熯@番話，我心想：給小樹澆水，小樹就會長得高，如果給自己澆水，我不就可以長高了嗎。我太高興了，愣在小樹旁，都忘了給小樹澆水，我癡癡地想，想象著自己被澆了一次水后，就長高了一點點。如果每天都澆水，每天都長高一點，一直長到像木棉樹那么高。突然“喂”一聲，把我驚醒了。原來，同學見我像木頭人似的站在那里，所以朝我喊。我被這個念頭打動了，于是我走到河邊蹲下，打了半桶水后走到小樹旁，用雙手把水桶舉得高高的，嘩啦一聲，水從我的頭直流到腳下。當時是初春的天氣，還冷著，我渾身發(fā)抖，嘴唇都變成紫色。老師看見了，馬上跑過來，親切的問：“誰欺負你?”我急忙搖搖頭，把所有的事一五一十地告訴了老師，老師聽了我這番話后，哭笑不得。

雖然已經事隔幾年了，但是，回想起來就像昨天發(fā)生似的。

寫植樹節(jié)的作文(篇五)

今天是3月12日植樹節(jié)，我們校園記者來到市森林動物園參加植樹活動。

一路上，微風輕輕吹拂著我的臉龐，讓我頓時有種神清氣爽的感覺。小鳥高站在枝頭，愉快地唱著美妙的歌曲；小樹也招著稚嫩的綠手，快樂地迎接我們。

老師幫我們分好小組并發(fā)給我們冬青樹苗，然后告訴大家種植地點。同學們還未等老師說開始，便迫不及待地準備植樹。只見低年級一個同學拿著沉甸甸的鐵鍬，鼓足氣準備開挖，可用力過猛，差點仰面而倒。我們組也不示弱，很快作好了挖坑準備。我們一個負責去打水，另一個則負責搬樹苗。我使出吃奶的勁兒，用鐵鍬鏟出了一個坑，再把樹苗放進坑里，又用鐵鍬埋好土，踩結實了。我們互相配合，分工合作，有的挖坑，有的扶樹，有的澆水，干得熱火朝天。時近中午，樹差不多都植好了，我們望著自己種植的樹苗在微風中搖曳，心中有種說不出的喜悅。小樹好像也對我們說：“謝謝你們，我一定會茁壯成長。”

這次有意義的活動不僅放松了我們的心情，還使我們親近了大自然，更讓我們?yōu)榧亦l(xiāng)增添了一點綠意。

寫親情的優(yōu)秀作文匯編六篇

在語文課程中作文的地位不言而喻，為了激發(fā)我們對寫作學習的興趣，你知道寫好一篇親情作文的關鍵是什么嗎？寫作文要注意真情實感的表達內心的想法。你知道寫好一篇親情作文需要從哪些方面入手嗎？一起來看看幼兒教師教育網小編為大家整理的“寫親情的優(yōu)秀作文”，歡迎閱讀，希望能為您提供一些靈感。

寫親情的優(yōu)秀作文(篇一)

母親，我最親愛的，固然早已花白頭發(fā)，憔悴面收留，早就過了古稀之年的母親。離我而去了。我傷心地哭，淚流滿面，聲嘶力竭，痛不欲生。醒來之后，發(fā)現(xiàn)是一個噩夢。慶幸，多虧是夢。可是，母親真的年老了，特別是父親。他們的健康大不如從前?？吹剿麄儸F(xiàn)在的樣子，讓我肉痛不已。我愛人常說，孝順白叟不能等?？墒亲约翰荒苊刻靽谒麄兩磉叀２荒軙r時刻刻照顧他們。說起來就感覺慚愧。夢中的哭泣有什么用呢？

六一流動的時候，我們在炎熱的空氣中，為那些孩子服務。又累又熱，可是看到他們那么高興，我們再苦再累，也心甘情愿。領導為了讓我們也換一下心境，讓我們也參加了拔河和籃球賽。老胳膊老腿的我們，也投入地比起來。獨一的感覺就是力不從心。之后的幾天，我們大家都像生了一場病。筋疲力盡，渾身酸痛。什么都不想做。真是不服老不行了。我們真的青春不再了。

把自己關在室內，聽著國培的內收留。時不時地站起來，看看外面的天空。楊花漫天飄動。無憂無慮，無所是事。就那么盲無目的地飛著。天也那么不以為意地陰起來。挑逗著農夫的期望，他們多么但愿下點雨，喚醒他們那些不死不活的莊稼，讓它們瘋長起來，長到他們的眼睛亮亮的，心滿滿的，充盈著幸福?？墒牵拖耖_玩笑，殘酷的玩笑。雨點兒，那么稀少地掉幾天，就像放在乞丐眼前的食品，被一雙無形的大手瞬間拿走了。然而第二天又陰起來，仍是那個樣子。讓人無可奈何。

我的心徐徐地平復了，看著一只小小的比芝麻粒還小的蜘蛛在我眼前的桌子上爬來爬去，小小的精靈在尋覓什么呢？它靜靜地運動著，吸引著我的目光，也吸引著我的心緒。為了自己的目標，付注自己的汗水不，實現(xiàn)著自己的生命的價值。

一張試卷，我拿著筆積極地答著。真是欣喜。那些標題問題，多數(shù)基本上都會，一個一個地往上寫著。固然也碰到了找錯座位之

寫親情的優(yōu)秀作文(篇二)

世上最好的情，那就是親情。因為父親的嚴厲，母親的慈祥，是我們一生中最值得牽掛的事。親情無價，它使你充滿幸福。人間處處有親情，親情無處不在。

有一次，我獨自在家，父母都出去了。天空下著大雨，我坐在床上看電視。看著看著，我不知不覺睡著了。起來時，頭暈沉沉的，過了一會兒，我暈倒在地。等我醒來時，我看見父母在我身邊，而且我發(fā)現(xiàn)這不是我家，而是醫(yī)院。于是我問父母我怎么會在醫(yī)院，原來，父母回來時，看見我躺在地上，就馬上把我送到醫(yī)院來了。經過檢查，原來我發(fā)高燒了，還好發(fā)現(xiàn)的早，否則有生命危險?？匆姼改高@么關心我，我覺得非常開心。我覺得，世界上沒有比親情更好的了。

人間處處有親情，親情總是伴隨著我們。我們應該好好珍惜親情。

寫親情的優(yōu)秀作文(篇三)

坎兒住在大山，很窮很窮，他媽在他5歲的時候得病沒錢醫(yī)治就去世了，只有一個爸爸，可爸爸是個瘸子，坎兒有些嫌棄。在坎兒的記憶中，媽臨死前緊緊握著坎兒的手，對爸爸說：“你要好好照顧好我們的坎兒，不要讓他受半點委屈?！痹捯魟偮浔阌肋h地閉上了眼睛。爸爸掉下幾滴眼淚，堅定的點頭?？矁耗菚r還小，不懂事，只是在那傻傻的站著，一直喊著媽媽，幻想叫醒媽媽，還不時天真的向爸爸眨眼。

現(xiàn)在，坎兒已經13歲了，在大山僅有的那所學校上學，而經濟收入僅靠爸爸在工地干活打工掙的那份錢，坎兒的爸爸起早貪黑，早晨天不亮給坎兒準備下飯就走，晚上直到黑的伸手不見五指才回家，悄悄地推開門，生怕吵醒坎兒。他爸就這樣沒日沒夜的掙錢補貼家用。

坎兒的學校就是坎兒最窮?？矁旱耐瑢W經常嘲笑坎兒，笑坎兒有一個瘸腿的爹，沒娘，說他是窮鬼。坎兒總是忍氣吞聲，越來越嫌棄爸，回家總是一肚子氣，沖爸發(fā)脾氣已成了他的習慣。

那天，坎兒的同學最近都買了新的球鞋，他們都在坎兒的面前做作，他們當著坎兒的面說：“看我的球鞋多漂亮，可惜呀，有些人可就不這么幸運了，真是窮鬼?！闭f完還帶著藐視的目光朝坎兒看著坎兒?？矁汉莺莸氐闪怂谎郏瑳]想到他卻像滿不在意：“怎么，說的就是你，瞪什么瞪，有本事你也買一雙?！笨矁簼M腔怒火，說：“我一定會買一雙比這更好的?！闭f完便沖出了教室。他們還在討論：“哎呦，你們聽見了嗎，那窮小子一定買一雙比這更好的呢！”哈哈哈……頓時，教室里響起了蔑視的笑聲。

坎兒回到家，把自己一肚子的怒火全都發(fā)在了爸爸身上，爸爸總是一聲不吭，讓著這可憐的孩子。當坎兒說起要買球鞋時，爸爸頓時變了臉，對這一家人來說，吃飯生活都是問題，更何況買一雙球鞋呢！看著坎兒的眼淚不住的往外流，坎兒的爸爸終于勉強同意了?？矁簺]再說什么，可總算放心了。

第二天，坎兒的爸爸依舊起得那么早，他看起來心事重重。帶著滿肚子的心事到了工地，眼下，只能盡快掙到錢，給坎兒買鞋。正干著活兒，聽到同事說，有一份工作掙錢不少，可是過于危險，沒人去做。又湊近聽了聽，說是一個什么堅固的又昂貴的一小塊鋼材不小心被一位員工掉進了一個高溫度的空間，總監(jiān)不想再去買一個，太貴了，買不起，可是如果不用，那將是整個工程垮掉。只能冒險進去取。如果誰干，那將是一天的工錢的兩倍。剛好夠一雙球鞋的錢，還有些剩余，聽到這，坎兒的爸爸猶豫了一會，就去找總監(jiān)。

總監(jiān)給坎兒的爸爸傳上了防護服，他便進去了。剛一進去，便熱得受不了，到接近那東西時，衣服已經全化了。也不知啥時候出來的，就感覺天地一片昏暗，暈倒過去了。于是，被送到了城里的醫(yī)院。

坎兒接到這個消息，又得知原因后，立馬哭著趕了過來。得知爸爸是大面積燒傷，需要植皮，只覺得失去了理智?？偙O(jiān)被公安機關拘留起來，并撤去了職位。

坎兒與爸爸一個人呆在冰冷的病房，第一次抱住了爸爸，淚流滿面，一直捶打自己的腦袋，哭著叫著爸爸，說：“爸爸，是坎兒不對，坎兒不應該這么對你，爸爸，你醒過來吧，我不要球鞋了，你別離開我，我，我錯了，爸爸……”

整個房間，整個走廊，因坎兒的哭聲而變的凄涼起來。

寫親情的優(yōu)秀作文(篇四)

家是我們成長的搖籃，是自由幸福的港灣。家是一把傘，遮風擋雨；家是一座燈塔，指引前方；家是一方靈藥，苦中有樂；家是一葉扁舟，駛向永恒。

家，見證了你的一生。酸、甜、苦、辣、咸無不被它包羅進去，無論何時，家老是給你依賴最多的地方。

親情，是家的另一個稱呼。有家的地方必有親情，有親情的地方必有家。家是那萬丈高樓下最堅實的地基，而親情就是那高樓背后的汗水。

小時候，父母耐心地、一步步地教會你人之常情，從咿呀學語到那深不可測的大道理，父母都是你身后的支持。每一次成功的后面，都有他們那灑滿汗水的笑容。

長大后，開始學著和父母對著干。我們聽慣了父母日復一日的嘮叨，為了個性反抗他們，卻不知道父母的迷茫與淚水，躲藏在我們看不見的地方。

再大一些，我們經歷了成功與失敗，露出了人生最初的迷茫。而家，就像一盞燈，指引著我們走出這片迷茫，闊別喧囂與困惑，向著自己的目標前進。

終于，我們有了生命的延續(xù)，而家的故事，也在冥冥中翻開了它的第二章。

家到底是什么？

小時候，有父母的地方就是家；成人了，有孩子的地方就是家；老了，有老伴的地方就是家。

家，是親情的港灣。糊口，因親情而出色。

寫親情的優(yōu)秀作文(篇五)

昨天，我和爸爸用一種特別的方式來歡度中秋，那就是：去神農城散步并賞月。這比大家圍坐在電視前看節(jié)目更有樂趣與品位，即可鍛煉身體，又能欣賞當?shù)氐拿谰?，皎潔的明月相配，可謂良多趣味。

神農城的廣場上，燈火交相輝映，五彩繽紛，紅的、黃的、白的、藍的、紫的光芒，為漆黑的夜空換上了新的時裝。柔緩的鋼琴曲與激昂的廣場樂，此刻竟融為一體，成了株洲最美的和聲樂曲。

看看神農城內是怎么樣的？我們一行人穿過大門來到神農潭旁。這里沒有廣場上的繁弦急管與絢爛的燈光，取而代之的是夜的靜謐與其幽深之景。湖旁的柳樹猶如一位婀娜多姿的女字在彎腰梳頭，垂下烏黑發(fā)亮的秀發(fā)，將浪漫與詩意撒給過往的游人。灌木、桂花樹、樟樹、小草、鮮花，在夜的輕盈的黑色紗布籠罩下，失了平日的各種顏色，取而代之的是朦朧的黑。遠處建筑與綠化帶中的點點燈光，猶如宇宙里的點點繁星在眨著調皮的眼睛。黑夜并沒有給人帶來恐懼，相反卻讓人感受到一種朦朧美。

我們一行人走累了，就坐在湖旁的石凳上賞月。月光如流水一般，靜靜地瀉在每一片葉子，每一朵花上。葉子與花朵如同被牛奶洗過一樣，確又像籠著輕紗似的夢。同時這月光也沁入了每一個人的心中，她用一種不知名的力量，讓我們忘記煩惱、憂愁與生活的瑣碎事來靜靜地看她、賞她。我抬頭望著月亮，想起李白。的詩句：又疑瑤臺鏡，飛在青云端。哪次中秋不是看月亮、吃月餅，唯獨這一次沒有。我一邊看月亮，一邊喝水，思緒漸漸的回到了從前。

以往的中秋節(jié)我們是在奶奶家過的。那時奶奶的身體還很硬朗，下午三四點她就出門買菜，一回來就燉雞、燉排骨、炒肉，她像一個旋轉不止的陀螺忙得停不下來。奶奶每次守在灶臺邊，時不時將勺子伸進鍋內，像一位名廚一樣仔仔細細的品味湯的味道。然后她會把第一碗熱湯端給我。這碗湯帶給我不僅是鮮美的味道，而是親情的溫暖與奶奶的關懷?？扉_餐了，一盤盤油亮的蔬菜與鮮嫩的肉在她寬大厚實、布滿皺紋與青筋粗糙的手之下變?yōu)橐坏赖烂牢兜募央龋喝鲋饒A，黃皮嫩肉的燉土雞、撒著白芝麻，紅的像關羽的臉一樣的臘牛肉、黑色卷曲的咸菜與紅色的辣椒以及外酥里嫩的排骨合為一體構成令人垂涎三尺的咸菜排骨、青綠色的韭菜、翠綠色的豌豆，構成一道色香味俱全的大餐。然后，大家就觥籌交錯，開心地品嘗這些佳肴。

奶奶則在一旁將切好的蘋果片與梨子還有一些酥糖端在灶臺旁，小心翼翼的點燃香火，雙手合十，一邊作揖一邊說：“灶王菩薩，請保佑我們家平安，我的孫子健健康康，學習進步?！闭f完她牽著我的手，并讓我也鞠了三個躬。之后她拿了一塊酥糖給我，和藹地笑著對我說：“這都是神靈吃過的糖，吃了之后你會身體健康。”她給我講了關于月亮的一些故事。

往事成為過去，由于學業(yè)繁忙，我只能每次從電話里聽到她熟悉溫暖的問候與鼓勵：“吃飯了嗎？”“學習緊張嗎？”“學習要努力啊！”……可是我現(xiàn)在與奶奶見面的機會是很少的了，不知她現(xiàn)在怎樣，真希望拖清風明月為她捎去安康。但愿人長久，千里共嬋娟。

寫親情的優(yōu)秀作文(篇六)

冬日的陽光灑滿每一個角落，流瀉在一棵棵松樹上，這就是陽光給與萬物的親情，那我的親情是什么呢？

這是北京冬天最嚴寒的一個日子，冬風呼呼的吹著，刮在玻璃上，發(fā)出沙沙的聲音。我正在造作業(yè)，握筆的手漸生涼意，這時，肚子咕嚕咕嚕的叫了幾聲，我無奈的.走向廚房的柜子前，打開柜子門，可不知該吃些什么，就回頭問媽媽，我卻看見媽媽正在灌暖水袋，她一只手牢牢地攥著暖水袋的口，生怕暖水袋掉了，她的另一只手提著水壺的把兒，一點一點地灌，她一直皺著眉毛，牙齒還不時咬一下干澀的嘴唇，聚精會神的盯著暖水袋的口，怕把水壺里的水灌灑了，甚至連眼睛也不眨一下。忽然她的手抖了一下，可把我嚇了一大跳，萬一水真灑出來，燙在她的手上，那得多疼呀，幸好只是被熱水的蒸汽熏了一下。之后，媽媽放下了水壺，原來暖水袋灌好了，她從桌上拿起了暖水袋的蓋，使勁一擰，為以防萬一，媽媽還把暖水袋倒過來，看看漏不漏，然后，還把暖水袋抱在懷里，看看溫度合分歧適。

這一幕讓我不由得整理悟，親情不就是這暖暖的水袋嗎？抱著它，我想起了小時候的一件事，這件事讓我至今都難忘。那是一個風雪交加的早晨，照舊早上起來吃完飯媽媽送我去幼兒園，一路上，風像利劍一樣嗖嗖地刮在人們的臉上，媽媽牽著我的小手走，我的臉都被凍紅了，媽媽看到后，趕忙從她的脖子上摘下領巾，裹在了我的臉上，我看著媽媽凍的縮著脖子，真不忍心，我執(zhí)意把領巾給她，但她卻沒有要。

想到這里，我連忙拿起媽媽的茶杯，為她倒上了一杯熱乎乎的茶，端到了她的眼前說：“媽媽，喝口熱茶吧。”媽媽又激動又興奮，臉上洋溢出了燦爛的笑臉！

與親情有關的優(yōu)秀作文匯編五篇

作文是語文課程中不可分割的一部分，為了讓我們有足夠的寫作靈感，那么親情作文應該如何書寫你知道嗎？一篇好作文除了要有好文筆以外還要有明確的思想。怎么才能寫好一篇全面的親情作文呢？為此幼兒教師教育網小編特意整理了“與親情有關的優(yōu)秀作文”，供大家參考，希望能為大家提供些許幫助。

與親情有關的優(yōu)秀作文【篇一】

今天，我去康復病院看望爺爺。在理療室里，大多是步履不便的白叟，在護工的陪同下做康復運動，然而有一位特殊的病人吸引了我的目光。

“好一朵錦繡的茉莉花，好一朵錦繡的茉莉花”一陣柔美的旋律傳來，我聽見望去，看見一臺輪椅上癱坐著一個病人，在一位白叟的推動下，慢慢地朝我這邊過來，在離我不到1米的地方停了下來。他很年青，不外40歲，慘白的臉，鼻梁上架著一副黑框眼鏡，嘴巴微張，歪著頭，目光凝滯。他頭上一道又深又長的疤痕，令人觸目驚心。我想，他也許做過開顱手術。他身著藍白相間的病服，一只手無力地搭拉在腿上，手中拿著一只鮮紅色的收音機，音樂就是從這里傳出來的?！昂寐爢幔亢寐爢?？”身旁的一位白叟握著他的手，彎下身，微笑著凝視著他問道。然而，她等到的卻是一片緘默沉靜，他，依然面無表情。白叟直起身，扭過頭，看了看窗外，這時，我分明看到了她眼中的淚光。白叟用手背輕輕地擦了一下眼睛，又回過身來，溫柔地看著他，一會兒給他捏捏脖子，一會兒輕輕地撫摩他的頭。我想我已經猜到了他倆的關系。

接著他開始做康復運動了。白叟將他推到腳踏車前，緩緩蹲下身子，雙手費力地將他的腳抱起來，搭在踏板上，又拉起繩索，在他的腳上繞了兩圈，一粘，固定住了。他的腳緩慢地動起來了?！凹佑?，加油”白叟伏在他耳畔，為他吶喊，輕聲卻有力。也許，他聽不見，也許他無法回答，但我相信，他一定理解母親的用意，感觸感染到母親的鼓勵。他好像感觸感染到了，腳踏板徐徐地快了起來，這也許是他回應的方式。

固然，她知道他可能很難康復了，但只要活著就有但愿，哪怕只有萬分之一，她也要陪伴著他，幫助他，這就是牽掛，這就是偉大的母愛！

與親情有關的優(yōu)秀作文【篇二】

親情，是黑夜里明亮的燭光，撕開夜幕，指引前進的航向;親情是干旱沙漠的水源，止渴消暑，將失望轉為希望;親情，是冬天里和煦的太陽，驅走嚴寒，給人們帶來溫暖;親情，是雨過天晴后的彩虹，劃過天空，描繪出七彩弧線

親情，是我過生日時，家人給我的一句句祝福。

記得9歲生日那天，爸爸訂了一個房間，墻上掛著9個不同顏色的氣球，墻的東南西北面，分別貼著生日快樂四個彩色字。走進房間，一股暖暖的喜氣溫情，融化了我的心

當我正在為這一切感到興奮好奇時，突然停電了，屋內暗了下來，影影綽綽地看見爸爸坐在位置上。我疑惑不已，這時，服務員抬出了蛋糕，上面插有9支蠟燭，我戴上了生日帽。

只見爸爸走近我身旁，凝望著我說：兒子，你又長大了一歲喲，是個小男子漢了呢!媽媽說：兒子，你長大了一歲呢，要好好學習，天天向上，不要辜負爸爸媽媽對你的期望喲!

蠟燭點燃了，燭光里仿佛躍動爸爸媽媽的祝福。

剎那間，我的眼睛閃著火紅的火花，想起了爸爸媽媽一句句對我的祝福，頓時我眼淚落了下來

今年的生日，我又想起了爸爸媽媽燭光下的祝福

與親情有關的優(yōu)秀作文【篇三】

東風拂過柳梢，柳枝便立即吐出了新芽，等到了四月柳葉已經長得很蕃廡了。

柳葉初長成也意味著清明插柳掃墓的到來。帶我們插完柳枝掃墓也將開始了。從我記事起我每一年都會隨著爸爸一起為我那些已經離世的親人掃墓，今年天然也不例外。固然那些已逝的親人都埋在很遠的老家，要走很遠的路但是我總愿意隨著爸爸一起去，或許是由于好奇也或許是由于那些割舍不中斷的親情。

記得小時候，每年清明節(jié)的這一天，爸爸就領著我上墳去。我老是很興奮去上墳，由于爸爸在墳前一燒紙錢，就管不著我了，我便到處玩，直到爸爸來找我。不知從什么時候開始，我去上墳不再又玩又鬧了，而是逐個逐個地觀察每一座墳。

預備齊祭奠物品，我迫不及待地跟跟著爸爸去上墳了。走到半路，我忽然產生了一個疑問“為什么清明要上墳呢?”于是我詢問起爸爸來，爸爸滔滔不絕地講了起來“4月5日是我國傳統(tǒng)的清明節(jié)，大約始于周代，已有二千五百多年的歷史，清明最開始是一個很重要的節(jié)氣，清明一到，氣溫升高，恰是春耕春種的大好時節(jié)，故有”清明前后，種瓜種豆“，”植樹造林，莫過清明“的農諺?？汕迕鞴?jié)還有一個習俗，清明之日不動煙火，只吃涼的食物。”爸爸整理了整理接著講道“清明節(jié)上墳一方面懷念亡故的親人，另一方面祭奠先祖，期望祖先保佑家族后人幸福健康?！?/p>

我看到人來人往前往上墳，扶老攜幼的情形，看著、看著，爸爸又在叫我了，過了一會，我們回到了家。感覺很累。不外，固然很累，但我很興奮，學到了知識，用自己的步履，表達了對祖先的懷念和尊敬，我想一定是很有意義的。

與親情有關的優(yōu)秀作文【篇四】

在我的身邊有許多關愛我著我的人，但唯有媽媽的愛讓我感到格外暖和和舒心，人常說母愛是世界上上最無私、最偉大的愛，從媽媽身上我深深體會到了這一點。

記得曾經有一天次，我放學回家后感到渾身沒勁，坐在沙發(fā)上蔫蔫的沒有一點精神。媽媽發(fā)現(xiàn)我不太正常，摸摸我的額頭，說：“法寶你可能發(fā)熱了”。媽媽趕忙讓我到床上休息，又拿來藥讓我吃，一直在旁照顧我?？粗鴭寢尨认榈哪抗猓艺頃r覺得身體愜意多了，感覺自己是世界上最幸福的孩子。后來媽媽又帶我到病院看急診，帶我化驗抽血，并且鼓勵我“法寶再堅持一下，打完吊針就會好的?！蔽掖蛄说踽?，媽媽一直在旁陪著我，我哪里難熬難過她就給我撫摩撫摩。最后我退燒了，可媽媽一夜都沒有睡覺。

后來，媽媽仍無微不至的照顧我，天天中午不顧勞累，按時接我注射，放工后還要為我預備可口的飯菜，我發(fā)現(xiàn)媽媽因勞累，眼睛已充滿了血絲。

媽媽對我那份濃濃的關愛，是用千言萬語也說不完，那份暖暖的愛讓我健康的成長，也使我同樣要用愛心去回報我親愛的媽媽。

與親情有關的優(yōu)秀作文【篇五】

在我們身邊有一種情，它呵護著我們，陪伴著我們，使我們健康成長。這種情就是世界上最偉大的情——親情。

今年的暑假我回到奶奶家，晚上我趴在奶奶家的床上，使勁搖著扇子?！鞍Γ∧棠碳覜]有蚊帳，晚上我又要成蚊子的晚餐了?！蔽覈@息著。仿佛一眨眼間天就黑了，我躺在床上，等著蚊子來“吃”我。不知不覺我進入了夢鄉(xiāng)。早上起來，我發(fā)現(xiàn)我的身上竟然一個報包沒。咦！這是怎么回事？我?guī)е蓡柸柲棠蹋捎谀棠毯臀以谝粡埓采纤?。當我看見奶奶時我的淚水奪眶而出。奶奶眼睛四周非常的黑，像熊貓眼，我知道了，為了讓我睡好不被蚊子咬，奶奶晚上為我打蚊子了?！澳棠?！謝謝您！”我撲到奶奶的懷里，奶奶說：“沒事，熬幾夜，打打蚊子就好了。”我哽咽著說：“奶奶，假如讓我在讓您身體健康和我被蚊子咬之間選擇，我寧愿讓蚊子咬，由于我但愿奶奶是健康的，奶奶健康我就幸福

奶奶不顧自己的健康照顧我，其中蘊含奶奶對我濃濃的愛。同學們，專心去感觸感染吧！親情實在無處不在，親情就在我們身邊！

寫一篇美麗的冬天的作文匯編五篇

在語文課程中作文的地位不言而喻，為了引導我們觀察探索生活，那么關于冬天的作文應該如何書寫你知道嗎？寫作文的時候要注意語言流暢，情感真摯。那么你是否在尋找關于關于冬天的作文模板呢？幼兒教師教育網小編為大家整理了“寫一篇美麗的冬天的作文”，歡迎閱讀，希望能為您提供一些靈感。

寫一篇美麗的冬天的作文(篇一)

在每個人的心中都有一座山，我們都在為翻越一座山而努力著，達到高峰時我們會高聲歡呼，向遠處吶喊：我們成功了。

珠穆瑯瑪?shù)捻敺逶浭俏覀冞b不可及卻又渴望征服的，但是我們就在一次次雪崩與嚴重缺氧的艱難環(huán)境下將祖國的國旗插在那海拔8848米的高度，向世界吶喊。張海迪曾出過一本書，書里描述的就是一群登山隊員登上唐古拉山的驚險程，曾經我只是把它當成一次歷險故事來看，但現(xiàn)在我從中明白了，用另一種角度來詮釋他們當時的心理。也許他們抱著誓死不歸的想法來攀登，當他們登上距山頂僅數(shù)米的時候，當他們已經失去了幾個并肩作戰(zhàn)的戰(zhàn)友時，當他們面臨著又一次的雪崩時，他們不約而同的想到同一個問題，僅有幾步之遙，我們幾乎已經觸碰到頂峰的積雪，聽到了頂峰呼呼的風聲。那么冬天來了，春天還會遠嗎？盡管到達那里還會有很久，還會經歷很多，但站在世界高峰看春日的陽光，那樣美好的景色有誰會愿意在這時放棄呢？

其實很多時候，我們都輸給了堅持，輸給了信念，因為我們害怕冬天的寒冷，而不愿意享受冬天的快樂；因為害怕最后的死亡，而不愿意堅持登上最后的頂峰。為什么不能樂觀積極的面對呢，也許現(xiàn)在正在面臨著空前的苦難，可是在這之后將是幸福與快了，也許現(xiàn)在是暴風雨，但風雨過后又會看到彩虹。所以，記住，無論遇到怎樣的挫折，怎樣的痛苦，無論走到哪里，都要隨時對自己說一句話：冬天來了，春天還遠嗎？

寫一篇美麗的冬天的作文(篇二)

前幾天，飄然而至的雪花，給我們平靜的校園生活帶來了莫大的驚喜。像玉屑一樣的雪花，降臨到我們的操場，我們禁不住歡呼起來：盼了好久的使者終于來了！它們有的在空中轉著圈，如一個個走八仙步的仙人；有的在圍墻上空翻飛，像是探路的偵察兵；有的撲到我們教室的窗戶上，似乎想呼喚我們一起玩?！鼈兪悄敲搭B皮、可愛！

好不容易等到下課，我們立刻沖出教室，跑向操場，整個校園立刻成了喧鬧的海洋。低年級的小朋友們伸展著手臂，滿操場跑著；幾個女孩站在操場上，仰起頭，一動不動，任雪花飄在自己的臉頰；我們幾個男生則跑到乒乓球臺前，眼巴巴地瞅著平時熟悉的臺面，盼著那里快點出現(xiàn)我們需要的“武器原料”——雪球。雪花的到來，驅趕了寒冷，帶來了快樂！雪花不斷地往下落，還不時地變換著舞步，一會兒疏，一會兒密，這些白色的小精靈，穿梭在世間的每一個角落。

寫一篇美麗的冬天的作文(篇三)

臘月寒冬，北風凜凜。那梅花是多么的美麗，在十二月的寒雪下顯得是那樣的優(yōu)美，那巍峨的雪山是如此的壯麗。

雪是多么美麗啊，落在哪里都是美麗的。臘月的雪梅讓多少詩人為她陶醉，“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開”表達了雪梅傲霜斗雪的美，六七十朵梅花在萬里無人的雪原獨自開放，那妖嬈的樹枝是多么的美麗啊。

“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅”的空曠，這臘月的山不是最美的么？大雪覆蓋了整個山谷，蜿蜒起伏，綿綿大雪讓山上變得格外美麗。落了葉的樹像一個調皮的孩子，在山上盡情玩耍，把整個山嶺裝飾成了一個歡樂的樂園，讓山上又多了幾分歡聲笑語。

冬天的冰河是一首圓舞曲，冰凍的水面雖不像平時那么歡快，但卻多了幾分優(yōu)雅，平靜的水面是如此的美麗。

冬天是美麗的，冬天是歡快的，冬天是平靜的，冬天是一幅畫，冬天是一首詩，我是冬天的熱愛者。

寫一篇美麗的冬天的作文(篇四)

在雪窖冰天的寒冬，我們進行了一場激烈的足球賽。

你看，那是我們班男女生足球pk賽開始了，首先由男隊先鋒華仔開球，他技術嫻熟，左右?guī)颍蚝退哪_像磁石見了鐵似的牢牢的吸在了一起。女隊幾員大將，費盡心思劫球未遂。這下可急壞了。眼看球到家門口了。我心里急切的想：這可如何是好呢，我不能眼睜睜的看著進球。

迅速和幾個女生去截球。我們和華仔這個足球高手對峙了許久，不見分曉。就像武林高手決斗一般，后來我們采用文斗——只用眼神就看的他敗下陣來。他自亂陣腳之后，剎那間，只聽得男隊中一人高喝一聲“傳球啊……”他們可是鐵桿搭檔。一語驚醒夢中人，他已迅雷不及掩耳之勢把球傳給了王某。他也是一個厲害的角色，擅長射門，且射球極有殺傷力，能把人打到。

果不其然，他真的向球門方向跑去。我的心提到嗓子眼了，我只能寄但愿給守門員，因間隔太遠，遠水也解不了近渴。只有干著急的份。只見守門員聚精會神，就在球到球門的霎那間，她以老鷹撲食般的速度用自己的身體擋住了球。因為打在肚子上，當場跌倒在地。于是男女同學暫時休戰(zhàn)。都急切的問劉某：“傷勢如何？”同學們的關心能融化冬日的冰雪。

過了一會，劉某感覺好多了，又重修戰(zhàn)事。士氣大振，每個人都默契的配合。我們都向著球門的方向向前……

冬天游戲在足球里，那里有同學的關心、有我們一致的目標，有我們相互的激勵，更有只可意會不可言傳的默契，如同一股暖流，驅披發(fā)了冬日刺骨的寒風，即使是冰川也能融化。

寫一篇美麗的冬天的作文(篇五)

一轉眼就到了冬天，人們穿上了保暖的衣服，把窗戶都關得嚴嚴實實的，不露出一點兒縫隙。你聽，窗外那“呼呼大叫”的西北風真讓人有點害怕。

不過，我卻很喜歡冬天，因為冬姑娘會給我們帶來最珍貴的禮物——潔白的雪花呀!她把這潔白的雪花撒到了地上、樹上、屋頂上、人們的身上……那晶瑩閃爍的雪花就像翩翩起舞的白蝴蝶，在空中快樂地飛來飛去，無拘無束。我們整個小區(qū)、學校、街道、樹木都成了白色，好一個銀白的世界!

隨風飄舞的雪花也給小朋友們帶來了歡樂。你看，小朋友們戴上手套，紛紛從家里沖了出來，來到廣場的雪地上。雪地立刻熱鬧起來，頓時變成了游戲的樂園。小朋友們有的在滑雪，有的在打雪仗，還有的在堆雪人。瞧，那邊的幾個小朋友就堆了個胖乎乎的雪人，身上長了兩只掃把手，圓圓的腦袋上有一張咧著笑的嘴，還插著一根豎笛做“鼻子”。大家看著自己的杰作，都快活地叫了起來。

小朋友們的嬉鬧聲和北風的呼呼聲合奏成了一首動聽的樂曲，在廣場上空久久飄蕩……