學校自查報告

學校自查報告(匯集7篇)。

對于職業(yè)人,往往都需要撰寫報告，編寫報告能讓我們養(yǎng)成反省自己的習慣。你知道怎樣寫報告才能寫的好嗎？經(jīng)過精心的設計小編為您呈現(xiàn)了“學校自查報告”，相信這篇文章會給您帶來一些新的理念和思路！

學校自查報告【篇1】

尊敬的各位督學：

我們第一中學始建于1984年，是一所全日制農村普通初中，現(xiàn)有教職工76人，其中一線專任教師66人，學歷合格率100%，學歷提高率達92%，中高級教師40人,其中擁有省級骨干教師1人，市級骨干教師5人，縣級骨干教師、學科帶頭人14人;有三個年級，16個教學班，現(xiàn)有在校學生667人。開學以來，我們以科研課題為引領，全力打造高效課堂;以創(chuàng)建教師專業(yè)發(fā)展學校示范校為目標，切實提高整體隊伍建設水平;以全面實施學校精細化管理為重點，真正凸顯依法治校的時效性;以創(chuàng)建標準化學校為突破口，大力改善辦學條件;以落實責任制為手段，堅持安全和穩(wěn)定工作常抓不懈;以黨的群眾路線教育為契機，抓好三亂治理工作，辦好人民滿意的教育。可以說學校各項工作有條不紊的進行，現(xiàn)將這階段學校工作情況匯報如下：

一、幾項重點工作的簡要回顧

1、以組為單位，圍繞各課題組研究的核心，開展了主題匯報課、研討課活動，把課題研究和實際教學緊密結合起來，創(chuàng)設了全面打造高效課堂的基礎氛圍。

2、按照局黨委和鎮(zhèn)黨委的部署，我們學校黨支部扎實開展了黨的群眾路線教育活動，為了把活動推向高潮，我們還在黨員干部中開展了“大手拉小手”活動。

3、按照義務教育辦學標準的要求，實施學校精細化管理，在反復調查研究，廣泛征求意見的基礎上，完善了學校的各項管理制度，及相關的考核方案和評比細則，并已形成匯編。

4、以創(chuàng)辦德育特色學校為重點，突出德育工作的針對性，在強化管理，開展常規(guī)活動的同時，還全面開展了“創(chuàng)建節(jié)約型學?！被顒印?/p>

5、落實國家、省、市治理三亂工作會議精神，制定方案，完善制度，落實包保，層層簽訂責任書。

6、堅持安全和穩(wěn)定工作常抓不懈，經(jīng)常開展安全教育、安全演練等活動。

7、歷經(jīng)多年多方努力，我校綜合辦公樓、食宿樓工程4月中旬全面開工，預計暑假開學投入使用。

二、教育教學工作的一些做法

1、教材研究工作旗開得勝

歷時6天，分兩個階段進行的教材研究工作，我們按照《扶余市教育局-學年度第二學期教材研究安排意見》的布置，本著務求實效，提高質量這一原則，我們首先制定教材研究工作方案并落實各項工作要求，在認真組織政治、業(yè)務、法律、安全等學習、輔導、研討的基礎上，開展集體備課活動，制作一周教案;還組織召開了新學期的教育教學工作會議，通過了學校各項工作計劃，制發(fā)了學校工作運行表、教學歷和學校精細化管理方案、制度及相關的考評細則;特別是我們重點落實了控輟包保責任制，全員家訪，重點包訪，把學生流失率降到最低程度。經(jīng)過學校教務處、政教處、總務處等相關部門的精心組織，經(jīng)過各位教研組長的通力合作及全體教師的積極參與，圓滿地完成了教材研究工作的各項任務，并達到了預期的效果。

2、教育教學管理全面到位

學校在完善教學精細化管理各項制度的同時，還制定了《備課規(guī)則》、《上課規(guī)則》、《作業(yè)設計及批改規(guī)則》、《輔導規(guī)則》、《考核規(guī)則》、《復習課規(guī)則》、《試卷點評課規(guī)則》、《集體備課規(guī)則》和《教學質量獎懲辦法》等，這不僅規(guī)范了教師的教學行為，而且各項細節(jié)工作有章可循。使每位教師都能認真履職盡責，真正實現(xiàn)堂堂清、天天清。為了強化教學工作過程管理，學校還完善了《課堂教學評價表》、《教案制作評價表》、《作業(yè)批改評價表》、《輔導評價表》和《質量驗收評價表》，對過程性工作實施定期或隨機量化考核。業(yè)務校長、教導主任盡職盡責，認真考核，并記好每一次檢查考核記錄。為了強化骨干教師管理，我們完善了《骨干教師管理制度》，給他們壓擔子、搭臺子、結對子，充分發(fā)揮引領作用。為了切實強化課堂教學，打造高效課堂，我們校長、業(yè)務領導還經(jīng)常做業(yè)務講座和聽課報告，整體都是圍繞構建高效課堂，提高教學質量這一核心。為全面打造高效課堂起到了積極的推進作用。

3、中考復習備考緊鑼密鼓

教學質量是學校的生命線。因此我們把抓好畢業(yè)班復習備考工作，當成本學期學校工作的重中之重。開學初，業(yè)務校長王志遠就深入課堂進行調研聽課，針對教師和學生的實際，召開了第一次中考備考工作會議，在分析學生學情的基礎上，對班主任和任課教師提出了明確要求。教導主任王世忠就如何制定復習計劃，如何提高復習課效率講了具體意見。3月14日，召開了中考百日奮戰(zhàn)誓師大會，校長劉曉峰做了題為《頑強拼搏，務求高效，全面打贏中考攻堅戰(zhàn)》的動員講話;王志遠校長就如何制定復習計劃、選擇復習方法、科學利用時間、提高復習效率講了明確要求;教師代表、學生代表分別作了表態(tài)發(fā)言。5月4日召開了有家長代表參加的畢業(yè)班師生考前動員大會，會議落實了局里的中考招生工作會議精神，還對考前抓好總復習做了明確部署。

4、教育科研工作進展順利

“立足科研、服務教學、引領發(fā)展、培養(yǎng)高素質人才”一直是我校教育科研的原則。本學期，我校的教育科研工作遵循著以“貼近教學實際，注重研究實效”為基本出發(fā)點，按照總課題組推進會的有關要求，采取多種方式對教師進行培訓，學校領導隨機進課堂，參加“推門”聽課活動，深入教研組與教師進行交流，并有針對性進行輔導講座。校長劉曉峰在認真聽課、評課的基礎上，針對各課題組研究過程中存在的問題，先后進行了《高效課堂教學評價語言的原則》、《談課堂教學中師生互動的高效性》、《總結運用規(guī)律，實現(xiàn)課堂高效》等業(yè)務講座。業(yè)務校長王志遠、教導主任王世忠、科研主任劉青權在開展構建高效課堂主題匯報課時，親自幫助各課題組定主題，把教學活動和教育科研緊密結合起來。同時在學校經(jīng)費緊張的情況下，學校還大力投入培訓經(jīng)費，為教師參加各級各類培訓創(chuàng)造機會。目前，學校教育科研工作進展順利，有的學科教師已取得了初步的研究成果。

學校自查報告【篇2】

一、各項工作齊頭并進，成績優(yōu)良

局先進黨支部、局目標管理先進單位、區(qū)關協(xié)工作先進單位、區(qū)體育達標工作先進單位、區(qū)家庭文化藝術節(jié)優(yōu)秀組織獎、區(qū)五星級計生單位、區(qū)中小學生廣播體操比賽唯一特等獎、區(qū)自編操比賽一等獎、區(qū)首屆中小學生藝術展示一等獎、長沙市文明單位、長沙市先進職工之家、長沙市車海模通訊賽三等獎、省第三屆“金帝杯”作文奧數(shù)大賽優(yōu)秀組織獎、全國歌唱英語杯中小學比賽優(yōu)秀組織獎、全國科技之星科普知識競賽優(yōu)秀組織獎、全國青少年英語口語大賽優(yōu)秀組織獎。

教師方面，有周勁槐、杜小玲兩位老師評為長沙市教研積極分子；王美瑞老師評為長沙市工會工作先進個人。課堂教學有三人次獲區(qū)級一等以上獎勵；教師在省級以上刊物發(fā)表文章有18篇次，教學論文、教學設計獲國家級一、二、三等獎勵的有15人次，獲省一、二、三等獎勵16人次，獲市一、二三等獎勵有42人次，獲區(qū)一、二、三等獎勵78人次。

二、辦學條件得到不斷改善

楚怡學校是一所百年老校，辦學條件一直是困擾學校發(fā)展的主要問題。20xx年以來，改善辦學條件一直受到學校及教育局領導的高度重視。20xx年，學校多方面籌措資金，并爭取了教育局領導的支持，共投入資金近78萬元對學校進行了改造，對學生學習、教師辦公條件進行了改善，基本上改變了破爛陳舊、下雨就積水等環(huán)境差的面貌，為師生提供了一個良好的學習、工作環(huán)境，取得了良好的社會效果。三年來，在學校經(jīng)費緊張的情況下，對與教學所必需的教學用品進行了添置，投入了5萬余元對現(xiàn)代教育技術應用的儀器設備進行了維修改造，20xx年下半年，投入資金開通了校園電視臺。學校辦學條件得到了不斷改善。

三、管理制度更加完善、規(guī)范

從20xx年后，學校行政一班人非常重視學校制度建設。20xx年制定了《楚怡學校教師工作考核實施細則》、管理人員的崗位考核細則；20xx年制定了《楚怡學校聘任制實施辦法》、《楚怡學校教師評優(yōu)、評先、職稱晉級實施辦法》、20xx年到現(xiàn)在逐步完善并制定了楚怡學校校本教研制度。制度的制定和實施，改變了過去制度軟化，落實不到位的狀況，規(guī)范了教師的教育教學行為，使各項工作的開展有章可循、有據(jù)可依，促進學校工作的順利開展。

四、人事制度改革進一步深化

20xx年到20xx年三年，是楚怡學校人事制度改革力度最大的三年。楚怡學校因與原南陽街小學合校、生源減少等方面的原因，超編特別嚴重，進行人事制度改革，困難多，問題多。為保持教師隊伍的活力，精簡編制，通過教育局的政策支持，學校細致入微的工作，三年來我校通過多途徑精簡教師25人，從外面引入教師5人，教師隊伍由20xx年的48人，精簡為現(xiàn)在的28人。制度的改革改變了過去人浮于事的狀況。

五、師德師風建設成效顯著

學校重視教師師德師風建設，通過制定目標責任書、宣傳優(yōu)秀教師的先進事跡、開張增強服務意識的活動等工作，使每位教師的似的修養(yǎng)都得到了提升，通過開展“自查、自糾、自勵”的師德整改活動，讓每位教師都自覺剖析自身的問題，取得了良好的效果。通過三年來的建設，教師思想穩(wěn)定，工作積極性高，集體凝聚力得到了很大的增強?，F(xiàn)在教師隊伍中干實事的多了，講空話的少了，講奉獻的多了，講價錢的的少了，講團結的多了，不團結的現(xiàn)象少了。離退休教師工作這一塊三年來也沒出現(xiàn)任何問題。20xx年通過教育局目標管理檢查，局領導充分肯定了學校師德師風建設的成績，認為這是三年來學校最突出的變化之一。

六、未成年人思想道德教育進一步加強

楚怡學校所處的地理位置屬老城區(qū)，居民素質普遍不是很高，決定了學校德育工作的復雜性。三年來，學校狠抓未成年人思想道德教育，認真貫徹落實《中共中央關于未成年人思想道德建設的若干意見》精神，形成了學校、家庭、社會三位一體的德育網(wǎng)絡。

通過實施德育基地建設、思想道德教育與學科教學整合、每月之星評比、“說普通話、做文明人”等專項教育活動，使德育工作取得了良好的效果；積極和街道社區(qū)聯(lián)系，參加街道社區(qū)組織的主題活動，工作受到了街道社區(qū)的充分肯定；尤其是參加“全國推普周啟動儀式”，演唱了主題歌《心靈的音符》，向領導、群眾發(fā)放了自制的宣傳卡片，活動的開展，讓參與學生受到一次深刻的教育，工作受到了省市領導的稱贊。一系列教育活動的開展，使未成年人思想道德教育得到了進一步的加強，學生行為習慣取得了明顯的變化，得到了家長社會的贊譽，產生了良好的社會效果。

學校自查報告【篇3】

農村義務教育薄弱學校教學裝備建設自查報告 我校今年通過河南省義務教育儀器配備標準化建設支持，對教學儀器、音美器材進行了補充配備。此項工作的實施，使我校儀器設備達到省定標準?，F(xiàn)對具體工作自查并匯報如下：

一、機構建設 ， 從被確定為項目學校的那一天開始，我們就開始了這項工作，成立了領導小組。

二、儀器驗收工作 ，學校成立接收小組，明確驗收責任人。現(xiàn)已接收到了省里下發(fā)的教學儀器、音美器材，所到貨物都已驗收分發(fā)到各處室。部分器材已投入使用。

三、培訓工作，我校計劃在 8月中旬派出骨干教師到先進學校參加 “薄弱學校改造計劃項目骨干教師培訓”，加強教師各類器材的實驗操作技能。四、教學應用工作， 我校計劃在今年秋開學后對圖書借閱、實驗課、音美課開設、信息技術應用進行專項檢查，對存在問題進行整改，確保各項器材投入使用，發(fā)揮應有價值。總之，我們不僅要在硬件上做好義務教育階段均衡發(fā)展工作，還要在管理應用軟件上做好義務教育階段均衡發(fā)展工作。薄弱學校改造計劃項目工程為我校教育裝備打下了堅實基礎，今后我們繼續(xù)加強教育技術裝備，做好器材補充更新工作，提高器材使用率，為我校的教育事業(yè)做好堅強后盾，爭創(chuàng)輝煌。

學校自查報告【篇4】

我校家長學校于2017年3月掛牌成立，在開展家庭教育方面做了大量的有效工作，下面將有關工作自評如下：

1、學校領導高度重視。家長學校硬件系統(tǒng)達標，資料齊全、規(guī)范，學校把家長學校工作納入學校工作重要議事日程，健全了家長學校領導班子，辦學宗旨明確，分工具體細致，有一位副校長專門分管，能夠定期研究、參與、指導家長學校各項工作，為家長學校各項工作順利開展提供了較強的組織保證。

2、辦學條件比較完備。家長學校有校牌，有配套教材，為家長學校各項工作順利開展提供了有力的物質保證。

3、教學管理比較規(guī)范。學校制定了切實可行的家長學校工作和教學計劃，建立健全的各項管理制度。

在肯定成績的同時，我們也還看到我校的家長教育也還存在著一定的不足，有的學生父母在外務工，家里只有爺爺奶奶在家，少數(shù)家長不能直接參加家長學校培訓，受教育比例還有待提高

我們在今后的工作中，將投入更多的人力和物力到家庭教育中去，重點抓好好過程管理，加大宣傳力度，讓更多的家長參加家教培訓，讓更多的家長掌聲握家庭教育觀念，掌握更多的科學教子方法，培養(yǎng)更多適合新時代要求的建設者而共同努力。

學校自查報告【篇5】

寒冬來臨，為做好今年的冬季取暖，給師生創(chuàng)造一個溫暖舒適的工作、學習和生活環(huán)境，保證學校教育、教學的順利進行，在做好各項安全工作的同時，我校采取多項措施，認真做好冬季取暖的準備工作。嚴防火災等安全事故發(fā)生，確保師生在安全、溫暖的環(huán)境中學習生活。我校采取多種措施做好學校冬季防火安全工作。

一、成立領導小組

1、加強領導，明確責任，學校成立了冬季取暖安全督查組，制訂冬季取暖安全規(guī)章制度及緊急情況處理預案，細化措施，責任到人。

2、要求在冬季來臨之際，使用暖氣之前進行必要的安全隱患排查，發(fā)現(xiàn)問題及時反饋學校并協(xié)同解決。

3、學校值班人員每天對各班教室、教師辦公室、師生活動場所開窗通風換氣、室內消毒情況進行督促檢查，檢查情況納入學校安全考核管理的內容，確保室內空氣流通。

4、加強對師生的安全教育，充分利用校會、班會、黑板報及手抄報等多種渠道開展冬季取暖安全教育和注意能源節(jié)約教育工作，特別是加強用電防火教育，進一步規(guī)范全校師生的用電防火行為，杜絕安全事故和浪費現(xiàn)象的發(fā)生。實現(xiàn)安全教育常態(tài)化、制度化。

二、思想重視，認識到位

學校取暖安全工作責任制落實到位。校長與年級主任簽訂《取暖安全工作責任書》，年級主任是第一安全責任人，逐級落實責任制，把安全責任落實到人。做到分工明確，職責落實。在此基礎上，學校加強對工作的指導與監(jiān)督。完善值班制度，形成“人人、事事、時時、處處，想安全，抓安全”的良好氛圍。

三、管理到位，嚴格制度

為最大限度減少安全事故的隱患，我校從實際出發(fā)，加強安全日常工作的管理。我們從制度上、體制上、管理上更加嚴格地要求自己，大力消除用電安全隱患；從源頭上抓起，將冬季取暖安全隱患扼殺于萌芽狀態(tài)。為學生的學習和成長提供了良好的生活環(huán)境。做到嚴防死守，堅決杜絕冬季取暖安全事故的發(fā)生。

通過在以上幾個方面的查漏補缺，不斷鞏固我校的取暖安全工作，及時地吸取某些重大事故的經(jīng)驗教訓，努力避免事故的發(fā)生，使我校的冬季取暖安全工作更上一層樓。

學校自查報告【篇6】

一、學校概況

鄉(xiāng)中心小學是一所普通的農村中心小學，坐落在村，下設三所村小，29個教學班，共有在崗教師75人，學生770人，學校占地面積14400平方米。新的課程改革和提高水平普九工作，給學校帶來了很大的變化，硬件建設上不斷加大投入，加快了教育現(xiàn)代化和信息工程建設。

學校始終以“辦好人民滿意的教育”為宗旨，堅持“以學生的全面發(fā)展，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，奠定終身學習基礎”的辦學思想，和“以人為本，依法執(zhí)教、科研興教、文化建設”的管理思想。

切實加強了學校體育衛(wèi)生工作、大力開展了師生陽光體育運動。堅持以“年年籌辦召開春季運動大會”來向父老鄉(xiāng)親們匯報學校的教育是全方位的成功教育，近三年來，三次被評為體育、衛(wèi)生工作先進單位，多次獲得體育衛(wèi)生活動競賽單位的光榮稱號。

二、體育衛(wèi)生工作評估標準完成情況

學校根據(jù)省委省教育督導團和省教育廳、財政廳聯(lián)合下發(fā)的《遼寧省中小學校體育衛(wèi)生條件基本標準》自查情況如下：

（一）教育管理

1、學校將體育衛(wèi)生工作納入目標管理，定期研究體育衛(wèi)生工作，每年都有工作計劃和工作總結。

2、納入學校公用經(jīng)費

我校將體育衛(wèi)生工作納入學校公用經(jīng)費予以保障，比例為1.23%

3、體育衛(wèi)生組織機構建設和學校衛(wèi)生安全防控工作。

（1）學校有29個班級。

（2）建立了學校公共衛(wèi)生安全防控體系。有主管體衛(wèi)工作校長主任各一名、衛(wèi)生保健老師一人。

4、體育衛(wèi)生人員設置

（1）學校有29個班級，配備5名體育教師。

（2）學校有1名專職衛(wèi)生保健人員，持有衛(wèi)生專業(yè)資格證書

5、學校意外傷害保險和健康體檢

（1）已投保學生意外傷害校方責任險。

（2）按《遼寧省義務教育條例》承擔了義務教育階段學生每一年的健康體檢經(jīng)費。

（二）體育管理和學生體育活動

1、學生體育活動情況

（1）我校按照國家規(guī)定每班每周開全開足課時，開課率100%；

（2）每天一小時鍛煉落實率100%；

（3）大課間體育活動落實率100%；

（4）學生開展陽光體育活動落實率100%。

2、建立定期組織綜合性或專業(yè)性的學生體育運動會制度

（1）學校建立了建立定期組織綜合性或專業(yè)性的學生體育運動會制度

（2）運動會每年召開一次。

（三）體育設施器材和體育教師培訓

1、體育設施設備使用情況

（1）體育場地達標率為95%

（2）體育器材達標率為100%

（3）學校場地和運動設施免費向學生開放。

2、學校體育教師接受崗位培訓但未獲得證書

（四）體育評價機制和學生體質情況

1、學生體質健康達標情況

（1）學校實施了體質健康標準測試工作

（2）國家學生體質健康標準達標率為96%

（五）學校衛(wèi)生基本標準

1、教學衛(wèi)生基本標準

（1）教室人均使用面積1.15—1.2平方米，教室課桌前緣與黑板有2米的距離，課桌間和教室后設有0.6米的通道。

（2）每間教室每人一席，并有1種到兩種型號的課桌椅

（3）黑板完整無破損、無眩光，掛筆性能好，便于擦拭，黑板下緣距地面距離為0.8米，講臺桌面距地面高度為1.2米。

（4）教室采光率達標，光線從學生座位左側射入，教室墻壁為白色。教室玻地比不低于1：6。

（5）教室照明配有40瓦熒光燈6盞，燈具高度為1.75米，無黑板照明燈。

2、學生飲水與學生廁所基本標準

（1）飲用水由學生自備

（2）學生廁所結構安全、完整，有頂、墻、門、窗。男生每30人一蹲位，女生每15人一蹲位。

3、學校衛(wèi)生（保?。┦一緲藴?。

（1）學校衛(wèi)生室建筑面積大于40平方米。

（2）保健室設備有：視力表燈箱、杠桿式體重秤、身高坐高計、血壓計、聽診器、體溫計、急救箱、壓舌板、觀察窗、診察桌、診察櫈、止血帶、污物桶，衛(wèi)生室還有注射器、熬藥缸、方盤、鑷子、藥品柜、紫外線燈、高壓滅菌鍋等。缺課桌椅測量尺。

4、衛(wèi)生（保?。┦夜ぷ饕蟆?/p>

我校衛(wèi)生室建立了學生健康檔案、學生健康統(tǒng)計圖表上墻。

（六）健康教育與師資培訓

1、教科教育基本要求

（1）按照教育部要求我?！扼w育與健康》課每學期7課時，列入教學計劃(每雙周安排一節(jié))并有課表。

（2）健康教育課程有年度、單元計劃，有教案、教具并使用多媒體教學，授課知識點科學、準確，語言通俗易懂。

（3）校內設有健康教育宣傳板，根據(jù)不同季節(jié)利用不同季節(jié)利用廣播式宣傳防病知識。

2、衛(wèi)生保健人員培訓

衛(wèi)生保健人員（健康教育教師）定期接受專業(yè)培訓。

（七）健康體檢和疾病預防

1、中小學生健康體檢

（1）體衛(wèi)股每年派人統(tǒng)一為學生進行健康體檢。

（2）體檢項目由體衛(wèi)股統(tǒng)一設定12項。

2、體質健康監(jiān)制制度

我校按規(guī)定每年春季都組織學生學生體質健康監(jiān)測工作，實事求是的反映學生體質健康狀況，并及時通報給家長。

3、學生視力監(jiān)測制度

我校衛(wèi)生老師按國家規(guī)定做好每年4次學生視力監(jiān)測，學校每年安排學生做兩次眼保健操。

4、疾病預防

（1）開學學生健康體檢結果進行評價并及時反饋。開展了學校學校傳染病、常見病的預防和突發(fā)公共衛(wèi)生事件的管理。

（2）視力不良率。

三、學校體育衛(wèi)生工作主要做法：

（一）、領導重視

我校領導十分重視學校體育衛(wèi)生教育工作。成立了專體育衛(wèi)生工作領導小組，并把此項工作納入學校的工作計劃，而且制定了相應的規(guī)章制度予以保障。

（二）、提高認識

我校積極組織廣大教師學習新課程改革綱要，學習《國家學校體育衛(wèi)生條件試行基本標準》、《學校衛(wèi)生工作條例》、《學生體質健康標準》等法律法規(guī)、政策規(guī)定，提高他們對此項工作的認識。通過學習，全體教師充分認識了抓好此項工作對全面提高學生素質的重要意義，都能自覺而努力地做好本職工作。使我校的此項工作不斷走向新的臺階。

（三）具體工作

1.加強科學管理，加強對體育工作的指導檢查，不斷總結，不斷完善，狠抓落實。

2.根據(jù)體育大綱精神，規(guī)范堂課質量，領會精神實質，確定工作目標如下：貫徹兩個條例，上好兩操兩課兩活動，將體育課與體育活動課相結合，提高學生的身體素質，使近視率控制在9%以下，近視新發(fā)病率不超過1%，病假率小于3%。

3.提高堂課質量。切實抓體育常規(guī)，提高堂課質量，根據(jù)大綱，新教材，積極組織好體育教師對新教材的培訓工作，使體育教師領會新課程標準的精神實質，根據(jù)新教材和學生具體情況制定好教學計劃。備好室內和室外課教案。嚴格執(zhí)行《小學生合格標準》，“學生體質健康標準”的評定標準。并且做到有針對性的訓練，以促進學生身體素質的全面提高。

4.開展群體體育競賽。常年開展學生的陽光體育活動，堅持每年學校在四月份開展校田徑運動會、十二開展全校學生的跳繩、踢毽運動。一方面增強學生體質，鍛煉學生身體。另一方面通過活動選拔成績最好的學生進行高一層次的運動。

5.抓好梯隊訓練建立健全完善的校級運動隊框架，是長遠的事。認真抓好校田徑運動隊的訓練，制定好周密而詳細的計劃，建立訓練制度，為以后的比賽打好基礎，并規(guī)范運動隊訓練制度，要求各班主任積極配合。

6.做好器材管理。有標準,有計劃地配置器材、設備等，落實場地、器材、設備的管理制度,確保其最大的使用率和安全性。

7、堅持室內一天兩打掃，室外一天一打掃和衛(wèi)生定期檢查制度。做好校園環(huán)境衛(wèi)生工作，為師生創(chuàng)造干凈舒適的環(huán)境。

8、開設衛(wèi)生知識講座，提高學生衛(wèi)生意識，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣。掌握預防衛(wèi)生事故的知識。

9、開展具有娛樂和健身特色的特長活動——獨輪車，參加習練人數(shù)達到四百余人，本學期熟練上場表演的有30來名學生。

四、存在不足

盡管我校領導老師齊抓共管，但由各方面的因素，我校體育衛(wèi)生教育工作還存在如下不足：

1、專業(yè)教師業(yè)務素質亟待提高。

2、資金緊張，體育衛(wèi)生教育器材還嚴重不足。

3、學校周圍攤點店的飲食問題，有時憑學校力量還難以控制。

五、展望

隨著學校整體搬遷工程的推進，相信在2009學年以后我校的體育、衛(wèi)生硬件會得到很大的改觀。

學校自查報告【篇7】

為了切實貫徹落實國家和省規(guī)范教育收費、治理教育亂收費工作，進一步規(guī)范學校收費工作，推動教育系統(tǒng)政風行風建設，切實維護人民群眾的切身利益，進一步提高人民群眾對教育的滿意度。在接到教育局《關于開展20xx年春秋兩季學校治理亂收費的通知》后，學校領導高度重視，從大局出發(fā)，從小處著手，開展了一次徹底的教育收費自查自糾工作。

一、提高認識，成立機構，加強領導，落實責任。

學校行政班子認真學習了教育局的通知后，充分認識到任何教育亂收費行為，都有損于教育的形象，有損于教師的形象，有損于黨和政府的形象。規(guī)范教育收費工作，是推動教育事業(yè)持續(xù)、健康、協(xié)調發(fā)展的必然要求，是教育系統(tǒng)黨風廉政建設的重要任務。這次檢查很有必要也很重要。因此，學校成立了以校長為組長的教育收費自查領導小組，成員名單如下：

組長：

副組長：

二、自查工作程序。

本次自查工作首先由各班開展認真的'自查自糾，將有關情況向分管人員匯報，分管人員在此期間要進行嚴格督查，然后由學校自查小組復查。

三、自查情況。

1、學校不存在收取學生學雜費或借讀費、擇校費的情況。

2、學校不存在以舉辦提高班、實驗班、補習班、培訓班和超常班等為由向學生收取費用的情況。也沒有教師私自收費補課的現(xiàn)象存在。包括利用課余時間和節(jié)假日、雙休日強制或變相強制學生參加收費的補課。

3、學校嚴格執(zhí)行自愿原則和非營利原則，不存在強制收取服務性費用，組織學生統(tǒng)一購買教輔材料、課外讀物、報刊雜志，強制學生統(tǒng)一購買生活和學習用品等強制收費的現(xiàn)象。

4、學校嚴格執(zhí)行教育收費公示制度，開展教育收費公示，按規(guī)定的內容和方式實行公示，收費政策調整后及時更新公示相關內容。

四、一如既往，繼續(xù)規(guī)范教育收費。

今后，我校將繼續(xù)認真貫徹落實上級有關精神，加強學習和宣傳，創(chuàng)新工作思路和方法，認真加以鞏固，加強對學校廣大教職工的思想教育，加強領導，認真檢查，嚴格落實責任制，樹立教育新形象，為學生、家長、社會做實事，使治理教育亂收費工作取得新的成效。

Yjs21.Com更多幼師資料擴展閱讀

小學學校自查報告7篇

常言道，百聞不如一見，平常的工作中。我們使用報告的情況越來越多，報告由標題，主送機關，正文，結尾所組成。這篇文章將為您探究“小學學校自查報告”的各個方面和細節(jié)，您可以相信這篇文章可以幫助您改變現(xiàn)狀！

小學學校自查報告【篇1】

為了進一步加強和推動家長學校建設與發(fā)展，我校積極申辦市級示范家長學校，特結合《隨州市教育系統(tǒng)市級示范家長學校評估細則》認真開展了工作自查。現(xiàn)將自查情況總結如下：

一、基本概況

大堰坡小學家長學校成立于20xx年秋，辦學規(guī)模由小到大。從剛開始的辦家長學習班到今天有計劃、有組織地組織家長培訓、指導家教工作，期間經(jīng)歷了將近6個春秋。現(xiàn)在的家長學校有專用教室1個，有固定的校牌，有10名兼職教師。學?，F(xiàn)有在校學生數(shù)400余人，家長學員400余人。

二、各項指標達標情況

1、組織領導

大堰坡小學家長學校辦學宗旨明確，管理機構健全。成立了大堰坡小學家長學校領導小組，設立了大堰坡小學家長學校辦學委員會和大堰坡小學家長學校家長委員會。

2、辦學條件

大堰坡小學家長學校辦學條件優(yōu)良。大堰坡小學家長學校有固定的校牌、有專用的教室、有穩(wěn)定的兼職教師、有通過教育部審定的專用教材、有比較固定的使用經(jīng)費。

3、管理規(guī)范

大堰坡小學家長學校教學計劃規(guī)范，各類工作制度健全，考試測試完備，工作總結及時，檔案資料收集整理齊全，學校管理規(guī)范。

4、辦學效果

通過多年的努力，現(xiàn)在家長學校學員參學率達98%，知識知曉率達75%，辦學效果明顯。家長通過學習，教子方法得到顯著提高，教子觀念得到明顯改變。

5、自查得分及今后需要加強的工作

我們對照《隨州市教育系統(tǒng)市級示范家長學校評估細則》，自查得分95分。通過自查，我們發(fā)現(xiàn)，今后我們還要在提高學員教子水平、提高教師教學能力方面下大工夫。要大力培植、樹立和宣傳在轉變教子觀念、改變教子方法方面好的典型。

三、主要經(jīng)驗和做法

1、加強領導，提高認識，認真明確家長學校的辦學宗旨

為了加強領導，提高認識，我們成立了以開發(fā)區(qū)分管教育的領導倪少鋒書記為組長的大堰坡小學家長學校領導小組，以開發(fā)區(qū)中心學校包校領導張布友助理為名譽校長的家長學校辦學委員會和以市人大代表王洪海同志為會長的家長委員會。

同時，我們認真明確并落實家長學校的辦學宗旨。我們明白，家庭是構成社會的細胞，家長是孩子的第一位教師，家庭教育是學校教育和社會性教育的基礎，學校教師和家長在培育學生的總體目標上是一致的，總希望孩子早日成材，能成為社會“四有”新人。所以，我們將開辦家長學校的辦學宗旨確定為：通過宣傳家庭教育知識、方法等，促進廣大家長教育水平和教育技能的提高，增強家庭、學校之間的相互了解和聯(lián)系，保證學校與家庭之間的相互溝通，促進教育目標的早日實現(xiàn)。

2、多方支持，加大投入，努力改善家長學校的辦學條件

大堰坡小學家長學校自1995年秋成立至今，得到了各級教育主管部門和地方政府的大力支持?，F(xiàn)在，大堰坡小學家長學校有教學樓一幢，學生宿舍及飯廳綜合樓一幢，教師住宅樓一幢，校舍總面積15560㎡，生均27。44㎡，校舍建筑面積5180㎡，生均9。14㎡。學?，F(xiàn)有圖書6000余冊，生均15冊。學校配有微機室、遠程教育室，接上了寬帶網(wǎng)。我們讓農村的家長也能感受到信息時代的氣息，與城市家長一樣，享受著優(yōu)質的教育。

3、注重學習，注重研討，不斷提高家長學校的師資水平

為使家長學校的教師掌握學生的心理健康標準，更好地利用科學的方法指導家長學員，然后使家長能用更科學的方法教育、影響孩子，使素質教育走進每一個家庭。在開展家長學校工作中，我們十分注重家長學校的教師的理論學習與研討。我們組織教師訂購了《家庭導報》、《中華家教》等有關家教方面的理論刊物，要求教師認真學習其主要內容，把學到的知識運用到實際教學中去。通過學習使教師和家長知道了作為家長要為學生創(chuàng)造一個民主和諧寬松和睦的家庭環(huán)境非常重要，掌握培養(yǎng)教育孩子的科學方法至關重要。我們還制定了有關教師業(yè)務提高方面的各類制度，如《大堰坡小學家長學校教師管理制度》、《大堰坡小學家長學校教師業(yè)務學習制度》、《大堰坡小學家長學校教師備課制度》等等。我們讓家長學校的教師業(yè)務學習習慣化、制度化。以此來不斷提高家長學校的教師執(zhí)教水平。

4、嚴格制度，規(guī)范管理，努力提高家長學校的辦學效益

在開展家長學校工作中，我們大堰坡小學家長學校一直十分注重建立健全各種規(guī)章制度。我們結合實際，先后建立了《大堰坡小學家長學校學員登記及考核制度》、《大堰坡小學家長學校學員登記及考核制度》、《大堰坡小學家長學校職責》、《大堰坡小學家長學校家長委員會義務》、《大堰坡小學家長學校家長委員會工作制度》、《大堰坡小學家長學校優(yōu)秀學員評比制度》等一系列完備的、實用的、有效的制度。用制度來規(guī)范管理、促進工作。

目前大堰坡小學家長學校辦學效益出現(xiàn)。20xx至20xx年，我校每年培訓家長400多人，所有的家長均在我們的家長學校受到了教育和提高。他們的世界觀、人生觀、價值觀都得到了提升。更加明確了對孩子的培養(yǎng)目標，更加科學了對孩子的培養(yǎng)方法?，F(xiàn)在，全大堰坡的家長均渴望到家長學校來學習跟家先進的教子方法和教子理念。廣大家長一直認為家長學校是他們自己的學校。

此外，我們通過辦好家長學校，獲得了社會和廣大家長對學校的大力支持和認可，對改善我校辦學條件，宣傳我校辦學成果，擴大學我校辦學聲譽起到了很好的作用。

5、家校合作，加強互動，著力開展家長學校的家教活動

為了豐富和延伸家長學校的教學內容，我們結合大堰坡的實情，努力做好家校合作，加強互動，著力開展了一系列的家教活動。

（1）、家長答卷。開學初訂閱的家教方面的有關書籍，要求家長認真閱讀學習并運用到家庭的實際生活中，還要從理論上有一個深刻的認識，一年來我們組織家長答卷2次，從理論上使家長認識到開展家長學校的工作的重要意義。

（2）、定期舉辦家長座談會。為充分開展學校、家庭、社會相結合的教學網(wǎng)絡，形成統(tǒng)一的教育體系，使家長更了解自己的孩子，上一個學年，我們先后組織召開了兩次家長座談會，學校政教處精心組織安排，各年級、各班均作了認真的準備。通報了本班學生的思想行為、學習情況以及班級管理中取得的成績和表現(xiàn)出來的問題，針對當前一些家長對孩子教育的錯誤認識和模糊認識，提出了可行性意見和指導性建議，有些班還創(chuàng)新了家長會的形式，就目前學生教育中存在的一些困惑與家長們進行了認真的座談交流，家長們的一些看法和觀點也給我們一些班主任工作很好的指導和幫助，使大家對開展家庭教育的認識都有了不同程度的提高。

（3）、為留守兒童開通了親情電話。為了方便留守兒童與父母的聯(lián)系，消除他們的孤獨感和父愛、母愛缺失感，學校隨時為他們免費提供與其父母互通電話的機會。

（4）、有計劃、有目的的組織家訪活動。為了教育報加強與家長的溝通，我們每學期組織科任教師至少到每位學生的家中家訪1—2次。

（5）、向家長舉行“開放日”活動，特邀家長到校，參觀學生從早讀到下午放學的學習生活，他們同學生一起聽課，一起參加課外活動，讓家長親自了解學校的教育工作和體驗孩子的在校生活。完后召開家長研討會，在會上家長們對學校的教育教學工作進行了充分的肯定，對素質教育有了新的認識，紛紛表示了對學校工作的支持和配合。在孩子的教育問題上家長與學校達成了共識。

（6）、發(fā)揮家長的教育潛能，舉行“教子有方”家長經(jīng)驗介紹會。學生家長中藏龍臥虎，人才濟濟，蘊藏著極大的教育潛能。為了充分調動他們中的積極因素，爭取他們?yōu)檗k好學校，多做貢獻，我們曾多次召開家長座談會征詢他們對學校的批評意見和改進工作的建議，也曾多次請一些“教子有方”的家長在會上介紹他們家教的經(jīng)驗體會等。

四、存在的問題及今后努力的方向

1、雖然家長學員通過在家長學校的學習，教育孩子的觀念有所轉變，教子方法有所高，但與我們的目標還有一定的差距。目前還缺少在教子觀念轉變上的好的典型。

2、學員通過學習，教子認識大大提高了；家長學校的教師通過培訓與實踐，進行教學的能力也有了很大的長進。但還缺少在這方面的教研科研成果。

路漫漫其修遠兮！近幾年來，我校在家長學校的辦學路上不斷的摸索，做了一些努力，取得了不少的成績。但仍然還存在很多不足，我們決心向優(yōu)秀家長學校學習，在家教理論研究方面很下功夫，辦出學校特色。為提高家長和學生的素質，增強家長學校的凝聚力、吸引力，充分發(fā)揮家長學校的作用；為優(yōu)化家庭教育，加大社區(qū)教育網(wǎng)絡的教育力度，為培養(yǎng)高素質的人才，把家長學校越辦越好，使家長學校管理更加規(guī)范化、系統(tǒng)化、科學化。

小學學校自查報告【篇2】

一、學校簡介

學校占地10畝，現(xiàn)有6個教學班，196名學生，11名教職工。

20xx年起，學校開展環(huán)境教育活動。先以一個班為試點，總結出“學、聽、看、寫、宣、訪、做”七字經(jīng)驗，接著在全校全面推開環(huán)境教育。

二、學校目前開展環(huán)境教育的現(xiàn)狀

１、堅持在學科教學中滲透環(huán)境教育

小學語文、科學、思品與社會、美術等學科教材中有很多環(huán)境教育方面的內容，老師們在教學時有意識地、積極地挖掘這些環(huán)保因素，聯(lián)系全球環(huán)境狀況、祖國環(huán)境現(xiàn)狀和家鄉(xiāng)、身邊的環(huán)境事例，不失時機地因勢利導，畫龍點睛，積極宣傳環(huán)保知識，滲透環(huán)境教育，從而起到了事半功倍的教育作用，收到了良好的教學效果。在高年級，我們還利用活動課程專門開設了環(huán)境教育課程。

２、堅持在各項活動中滲透環(huán)境教育

⑴召開各種環(huán)保主題會

小學生很樂意參加各項豐富多彩的少先隊活動。我們把環(huán)保章作為少先隊雛鷹爭章活動中的必修章，并把環(huán)保教育活動與愛國主義、集體主義教育有機融合，先后召開“呼喚綠色的明天”、“小樹小樹快快長”、“環(huán)保在我心中”等幾十個大、中隊環(huán)保主題會，以學生喜聞樂見的文娛演出這樣的形式宣傳環(huán)保，寓教于樂，效果良好。⑵組織參觀、考察宣傳活動

我們多次組織學生參觀“柳制品廠”、“植物園”等，組織師生收看環(huán)保電視節(jié)目、錄像，這些舉措既豐富了學生的環(huán)保知識，又增強了學生的環(huán)保意識，即帶動了家庭，又影響了社會。

⑶開展環(huán)保競賽活動

我們結合各項活動組織學生畫環(huán)保兒童畫、寫環(huán)保征文，積極參加縣、鎮(zhèn)組織開展的環(huán)?；顒印２簧賹W生寫的文章在報紙上和《小學生作文》上發(fā)表，在各類活動中也取得了不少大獎。

３、堅持結合環(huán)保紀念日滲透環(huán)境教育

每年的植樹節(jié)、“4·22”地球日、四五月份的節(jié)水日、愛鳥周、“5·31”戒煙日和“六·五”世界環(huán)境日都是我們集中進行環(huán)

境教育、環(huán)保宣傳的好時機，我們或者召開大會，或者舉辦環(huán)保知識講座，或者走出課堂、走出校園開展環(huán)?；顒?，進行環(huán)保宣傳。

４、堅持加強校園文化建設滲透環(huán)境教育

多年來，我們一直重視營造“人人講環(huán)保，個個愛環(huán)?！焙汀碍h(huán)境保護，人人有責”的環(huán)境氛圍。我們印發(fā)有環(huán)保內容的校園警句，書寫有環(huán)保號召性的墻頭標語，布置有環(huán)保專欄的黑板報，張貼寫有環(huán)?？谔柕闹R牌。另外，我們努力廣植樹木，養(yǎng)花種草，讓師生在濃濃的環(huán)境氛圍中受到潛移默化的環(huán)境教育。

三、學校目前環(huán)境現(xiàn)狀

１、教學環(huán)境優(yōu)美

２、校園綠化較好

３、環(huán)境教育氛圍突出

４、環(huán)境教育經(jīng)?；?、制度化

四、存在的問題

1、我校的環(huán)境教育以點帶面、以點促面，對學校的環(huán)境教育起了很好的示范作用、促進作用。但環(huán)境教育的促進作用做得還不夠。

2、由于學校面積受限、校園綠化受到了一定的影響。

3、由于學校經(jīng)費緊張，開展環(huán)境教育時雖然精打細算，節(jié)約開支，但是仍然感到經(jīng)費困難。

五、存在問題和不足

1、在學校環(huán)境管理，全面提高師生的可持續(xù)發(fā)展素質方面，有待于不斷深化、細致地工作。

2、在“綠色學?！睓n案建設方面，平時對原始資料的及時搜集積累做得還不夠。對本校創(chuàng)綠工作的宣傳也不夠。

3、教師在環(huán)境教育理論研究上有待加強。

4、還需加強對教師的綠色培訓工作。

六、今后打算

1、繼續(xù)開展“以環(huán)境教育為載體，強化學校德育工作”的專題教育科研，把學校環(huán)境教育推向一個新的臺階，打造“綠色學?！钡男缕放啤?/p>

2、以“綠色學校”標準嚴格要求各項工作，多方籌措資金，側重環(huán)境教育投入，把環(huán)境教育作為基礎教育重要組成部分，繼續(xù)深入地開展下去。

3、我校將按照已制定的三年綠化方案，在重新規(guī)劃校園平面綠化的基礎上，重點實施垂直綠化，使全校綠化立體化。

小學學校自查報告【篇3】

我校根據(jù)市規(guī)范化學校的標準對學校辦法條件、學校管理、學生素質及教育思想進行了詳細的自查，現(xiàn)將有關情況作如下總結：

一、辦法條件：

學校各科室及各功能室從建設面積到、裝備到各室采光要求、管理制度等均符合標準。整個學校的布局合理，教學樓與科教樓分離，辦公區(qū)與教室設置合理，專任教師實現(xiàn)人手一機，辦公自動化。學校師資力量雄厚，保證各室儀器的維修、增添，圖書的購置等，微機室、語音室機器完好率在92%以上。各室使用制度及使用記錄齊全，使用率高。學校積極籌措經(jīng)費，特別是付山村的支持，為學校數(shù)學化校園建設、硬件投入、資源庫建設提供了經(jīng)費保障。

二、學校管理：

學校形成了自己的辦學特色，以學生全面發(fā)展和提高素質為根本目標，管理機構年齡結構合理，管理目標明確，領導班子團結協(xié)作，勇于開拓，熟悉業(yè)務，有較強的科研能力。領導分工職責明確，管理網(wǎng)絡化、規(guī)范化、科學化，體現(xiàn)民主，以學校的站為信息化管理平臺，重視自我管理，注意調動全體教師的參與意識與民主意識。

教師業(yè)務水平高，通過培訓、學習、研討，研究能力強，多數(shù)教師的論文在省級獲獎。有兩名區(qū)級學科帶頭人或學科骨干。學校加強學生的規(guī)范養(yǎng)成教育、思想教育等。校舍、財務、設施等管理專人負責，按制度執(zhí)行。校園環(huán)境建設好，檔案專人負責，按省二級標準整理材料。

三、學生素質：

學生們熟知《守則》及《規(guī)范》，有著良好的精神面貌，思想品德高，有較好的心理素質。學生有著良好的學習習慣，文化素質好，從一年級開設英語，掌握了基本的英語知識。學校教學成績高，受到家長、社會及上級領導的好評。學校藝體工作開展好，區(qū)體運會在全區(qū)排第二名，乒乓球是學校的體育特色。學校通過開展文藝匯演、書畫比賽、小型體育比賽等，提高學生藝術素養(yǎng)。重視勞動教育，以校內與校外的勞動實踐基地為主，開展勞動技能、勞動習慣教育。

四、教育思想

學校堅持“五育并舉，德育為首”的原則，落實科學發(fā)展觀，確立學校發(fā)展規(guī)劃及發(fā)展目標。以現(xiàn)代化的教育思想武裝全體教師的頭腦，教學中落實新課程理念，促進學生全面、和諧、健康的發(fā)展。改革評價方式，不單純以成績來評定學生，重視學生的個性發(fā)展及特長的發(fā)揮。以激勵為主，重視學生的自主、合作、探究學習。全面貫徹黨的教育方針，依法治校，無違規(guī)行為。面向學生的未來，落實終身學習和自我教育理念，努力打造“書香校園”和學習型校園，為學校積累厚實的文化氛圍，為學生的未來打下良好的基礎。

小學學校自查報告【篇4】

根據(jù)全市安全工作緊急會議和教育局學校安全工作緊急會議的精神，深刻吸取“2·15”特大惡性火災事故的慘痛教訓，切實強化憂患意識和責任意識，扎扎實實做好學校安全工作，根據(jù)教育局的安排和要求，我校迅速進行了一次安全工作大檢查，現(xiàn)把有關情況匯報如下：

一、加強領導，落實責任。

創(chuàng)造一個安全穩(wěn)定的良好教育教學環(huán)境是保證學校正常的教學秩序的先決條件，為更好創(chuàng)造這個條件，學校建立了安全工作領導小組，有校長任組長，分管副校長任副組長，各室負責人和年級組長為組員。認真制定計劃，并具體實施。切實加強對校園綜治、創(chuàng)安工作的領導。學校自創(chuàng)建以來，一直非常重視學校安全工作，并把其列入學校工作的重要議事日程，作為學校一件大事來抓。堅持“誰主管誰負責”的原則，年初，校長和各班班主任簽定創(chuàng)安工作責任狀，真正做到領導重視，制度落實，措施得力?！?·15”慘劇發(fā)生后，學校在第一時間，利用國旗下講話向學生通報了事件的簡單經(jīng)過，并要求學生從小自覺培養(yǎng)美好品德，養(yǎng)成良好習慣，主動抵制不良習氣，遠離邪教和迷信，活潑向上、健康成長！要求班主任利用此一事件對學生進行針對性的教育，同時在班級中出一期反對邪教和保持安全的黑板報?？?。學校也專門召開了行政會，通報了市教育局的緊急會議精神，布置了對學校安全的檢查工作。

二、及時檢查，尋找隱患。

2月16日，總務處會同食堂負責人對全校的安全工作進行了一次排查。2月17日，學校安全工作領導小組在校長的帶領下，從消防安全、交通安全、飲食安全、環(huán)境安全、活動安全、身心安全等六個方面進行了深入、細致地自查。

1、消防安全方面：學校有緊急疏散通道，消防設施的配備符合要求，飲水機等電器設備的使用規(guī)范。

2、交通安全：學生使用的自行車車況良好，能經(jīng)常對學生進行交通安全知識的教育，學校附近的道路上設立了醒目的“前方學校，注意避讓”標志，校門口設立了下車推行線。

3、飲食安全：為了預防“禽流感”，多次組織食堂工作人員學習有關的文件，并對近期采購的食物作了明確的要求和規(guī)定，特別是對于禽類的肉、蛋嚴格控制。學校飲用水水源達到衛(wèi)生標準。

4、環(huán)境安全：學校不存在危房；活動器具、欄桿、樓道、照明等符合安全要求；沒有發(fā)現(xiàn)教師存在體罰和變相體罰學生的行為；學校安全保衛(wèi)措施得到落實；

5、活動安全：學校舉辦外出或群體活動制訂安全預案，并嚴格執(zhí)行審批制度；學校要求學生參加節(jié)假日、雙休日的有關活動堅持了自愿的原則，保存著家長同意的有關憑證；學校作息時間調整及臨時改變學生上學、放學時間，能預先告知家長。

6、身心安全：學校制定了“非典”防治的預案，學校堅持一學年對學生進行一次身體檢查，并能把檢查情況及時通知家長。學校設立了心理咨詢室，按規(guī)定進行心理健康教育。

三、存在的問題及整改措施

1、校門前有6個窨井蓋被偷，在海寧衛(wèi)校前即文苑南路有一個橫亙在馬路中央的的窨井蓋缺損半塊，這些給學生的交通安全帶來了嚴重的隱患。我校早在2月初就向市規(guī)劃建設局反映，后來又向海寧日報社進行了反映，海寧日報社記者王超英專門到校采訪，進行報導。但問題還未解決，我校將繼續(xù)反映。

2、學?；ㄉ形唇Y束，在檢查中發(fā)現(xiàn)校內道路中也有窨井蓋缺損現(xiàn)象，已通知施工單位盡快解決。同時加強對校內基建工人的教育，防止意外事情發(fā)生。

3、學校走廊、樓梯等地磚較滑，學生在去專用教室、從操場回教室時有跑步的現(xiàn)象，極易發(fā)生安全事故。已要求班主任對學生加強安全教育，嚴禁在教室、走廊、連廊等跑步、滑行。

4、發(fā)現(xiàn)有部分學生的自行車沒有學校停車標志，經(jīng)了解，一部分學生的停車證已遺失，一部分學生的自行車在校外被盜，也有部分學生確實是沒經(jīng)過學校批準而私自騎車的，已會同班主任進行教育。

5、發(fā)現(xiàn)有部分騎車上學的同學，交通安全意識淡薄，有并駛、追逐等現(xiàn)象，學校將專門對騎車上學同學進行一次安全教育。

6、校內基建工人，食堂送菜人員進出校門沒有下車，且車速較快，極易發(fā)生安全事故，要求保安人員嚴格門衛(wèi)制度。

7、實驗室的部份藥品已過保質期，已經(jīng)進行了清理。

8、學校食堂和部分購物點沒有簽定協(xié)議，已經(jīng)進行了補簽，明確了對方的職責。

小學學校自查報告【篇5】

環(huán)境保護是我國一項基本國策。環(huán)境問題是我國經(jīng)濟發(fā)展過程中出現(xiàn)的重大問題之一，環(huán)保是社會經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展的重要保證。在小學生中開展環(huán)境保護宣傳,培養(yǎng)環(huán)保意識已是一個重大的課題和現(xiàn)實需要,因此我校主動申報創(chuàng)建縣綠色學校。并參照《縣綠色校園建設考核評分標準》的要求,結合學校實際，啟動了創(chuàng)建綠色學校工作。

經(jīng)過二年的積極創(chuàng)建工作，在全面總結綠色學校創(chuàng)建經(jīng)驗的基礎上，進行了認真的自查自評，呈上《金色小學綠色學校自查自評報告》，報告分三個部分：學校概況，工作績效，今后方向，現(xiàn)將結果匯報如下：敬請評審

一、學校概況

金色小學創(chuàng)辦于1915年，位于新立鎮(zhèn)策勛街，現(xiàn)有30個班，在校生1503人，教職員工99人，具有中高職稱教師2人，中級職稱的教師37人，具本科或以上學歷的有45人，占全體教師的83％；校園占地面積約7400平方米，校舍建筑面積1900平方米，學校建有教學樓兩幢，綜合樓、辦公樓、餐廳各一幢，各功能室一應俱全。校園環(huán)境優(yōu)美，視野

開闊，綠草成茵，綠樹成行，滿園柑橘，芳香四溢，學校是橘的海洋，很具“橘城”特色。

我校以“做三自孩子，當新小主人”為特色，全面貫徹黨的教育方針，堅持社會主義辦學方向，始終堅定不移地把德育工作放在學校工作的首位，取得了可喜的成績.20xx年獲縣級文明單位等稱號。

二、工作績效

在綠色學校創(chuàng)建工作中，我校認真落實黨中央關于建設生態(tài)文明的戰(zhàn)略部署，依據(jù)重慶市創(chuàng)建“綠色學?！钡木瘢瑥睦砟畹綄嵺`不斷推進和深化綠色學校創(chuàng)建活動，積極開展學校的生態(tài)建設，提高師生的環(huán)境意識，建立和完善環(huán)境保護公眾參與機制，促進青少年的環(huán)境教育工作，全面提高人的素質和提升學校辦學水平。并在創(chuàng)建中注重創(chuàng)建工作的群眾性、實效性、教育性、可持續(xù)性，將環(huán)境教育與學校的日常工作和管理緊密聯(lián)系在一起，通過開展內容豐富、形式多樣、寓教于樂的環(huán)境教育系列活動，取得了可喜的創(chuàng)建成果。

（一）提高認識、統(tǒng)一思想

“從小樹立環(huán)保意識，自覺愛護生態(tài)環(huán)境”這是創(chuàng)建綠色學校的根本所在，確立這樣的一種認識，就要引導全體師生積極參與，著力于師生環(huán)保素質的提高。思想統(tǒng)一了，才能更好地組織創(chuàng)建工作。在創(chuàng)建初期成立了以校長為首的創(chuàng)建“綠色學?！鳖I導小組，具體負責環(huán)境教育和創(chuàng)建活動的

開展。我們還把創(chuàng)建“綠色學?！奔{入學校工作的總體規(guī)劃，制定了創(chuàng)建“綠色學?！钡膬赡暌?guī)劃，使創(chuàng)建工作有條不紊的進行。同時加大了監(jiān)督考核力度，使環(huán)境教育各項措施得到有效落實。學校創(chuàng)建領導小組要求各部門落實責任，在工作中做到“六個到位”，即計劃要求到位、活動場地到位、受教育學生到位、輔導教師到位、檢查評比到位、總結獎勵到位。幾年來，學校在環(huán)境教育、校園環(huán)境建設、校園綠化等方面投入資金20多萬元，有力地保證環(huán)境教育和創(chuàng)建“綠色學?！惫ぷ鞯捻樌M行。

（二）依托課堂、強化滲透

讓“綠色”走進課堂，走近每一個學生。實施環(huán)境教育的關鍵是教師，基本途徑在課堂。

1、增強教師的環(huán)境意識，提高教師環(huán)境教育能力。首先，我們定期對教師進行環(huán)境知識講座，利用走出去請進來的原則及網(wǎng)絡了解新的環(huán)境教育信息。利用每一個環(huán)境日讓教師直接參與到活動中來，并不斷的通過檢測來提高教師的環(huán)保知識。二年來，我校教師的環(huán)境教育意識與能力正在不斷提高。

2、充分挖掘課程內涵，有機滲透環(huán)境教育。

學校成立環(huán)境教育教研組，在科學、數(shù)學、社會、語文、信息等學科教學中充分挖掘教材中的環(huán)保內容。根據(jù)學科特點，有機滲透環(huán)保教育。各學科都將環(huán)境保護教育列入教育教學計劃，培養(yǎng)學生的環(huán)保意識和自覺行為。

3、發(fā)揮班會課作用，每學期召開一次以環(huán)境保護為主題的班會，開展了一系列環(huán)保主題活動，培養(yǎng)他們對環(huán)境問題進行分析的初步能力，從而堅定每一位學生對創(chuàng)建綠色校園的信心。

4、依托實踐課程，探索綠色活動。我們以學校特有的勞動基地，開展富有特色的、鄉(xiāng)土氣息的勞動，讓學生在動手中體驗環(huán)保，在實踐中保護環(huán)境。

(三)、豐富活動，注重實效

通過豐富的活動，體現(xiàn)校本特色的“綠色德育”，提高創(chuàng)建活動和學校德育的實效性，是創(chuàng)建工作一個最重要的環(huán)節(jié)。

1、營造“綠色文化”氛圍，創(chuàng)設“綠色德育”情境。幾年來，我校對校園進行了全面改造，操場塑膠操場工程，宿舍樓改花壇工程，內操場改花壇工程，幾十個品種的柑橘綠化，一個接一個的綠化美化工程，使學校的整體環(huán)境發(fā)生了天翻地覆的變化，為綠色德育的推行，營造了良好的綠色氣氛。綠色首先在環(huán)境的改造上為師生提供了一個難得的平臺，上了一個新臺階。

2、開展活動，引導綠色行為。

活動是提高環(huán)境教育的實效性，而行為是對環(huán)保教育效果的檢驗。為提高環(huán)境教育的效果，拓寬環(huán)境保護教育的渠道，我們開展了幾種不同形式的活動。

（1）積極參與學校環(huán)境建設，校園綠化、美化、凈化分班包干負責，劃分責任區(qū)。對學校自身產生的污染（雜物）制定控制措施，規(guī)范地、有效地治理，做到校園無雜物，廁所無臭味。

（2）學校組織高年級學生觀察、了解有關花卉、樹木的栽培、生長、管理等情況，并要求學生做記錄。

（3）以科研小組為龍頭，組織學生實地直觀了解環(huán)保的重要性，并結合有關紀念日進行調查，開展環(huán)保教育活動。

①結合植樹節(jié)，組織師生進行校內外植樹活動，并分工落實養(yǎng)護工作。

②結合學雷鋒紀念日，組織學生走出校園，到所屬居委清理環(huán)境衛(wèi)生，清理衛(wèi)生死角，沖洗公廁等，培養(yǎng)了學生的環(huán)境意識，并親自感受對環(huán)境的關心和愛護。

③結合消費者權益日，科研組分工分類到菜市場進行物價調查，倡導綠色消費。

④結合世界衛(wèi)生日，科研組到村環(huán)保站調查了解本村每日產生的垃圾的數(shù)量，處理情況，主要村道的衛(wèi)生管理等項目。從而教育學生愛護小區(qū)，愛護環(huán)境，共創(chuàng)文明小區(qū)。

⑤結合世界環(huán)境日，學校安排一定的教育活動。如綠色就餐，不浪費糧食，不食野生動物；要節(jié)約資源，節(jié)約水電，節(jié)約文具；垃圾要袋裝和分類投放等等。

通過以上環(huán)保活動的開展，既增強了學生的環(huán)保意識和素質，又宣傳了環(huán)保知識，也實踐了環(huán)保行為。

（四）參與實踐，升華意識

從組織學生校內美化、綠化、治污，拓展到校外參與各類社會環(huán)境公益活動，是環(huán)保教育的升華。社會實踐活動能使學生在生動的環(huán)保實踐中受到教育和啟迪，從他律走向自律，進一步提升環(huán)境意識。在綠色學校創(chuàng)建工作中，我們在實踐中探索，在探索中前進，在創(chuàng)建中學習，在創(chuàng)建中提高。我們特別策劃了三大實踐活動，一是參與街道的清潔志愿者活動，剛開始學生還有點不好意思，慢慢地也就放開手腳、二是組織志愿者到政府的橘城廣場進行一次徹底的護綠凈化工作，得到了廣大人民大眾的交口稱贊、三是開展一次住宅周邊環(huán)境考察，讓學生進一步重視身邊的環(huán)保，并和家長配合做到學校家長社會三方的協(xié)同作戰(zhàn)。

三、今后方向

創(chuàng)建“綠色學?！敝挥衅瘘c，沒有終點；環(huán)境教育是過程而不是結果；學校的各項工作，沒有最好，只有更好。我們將進一步完善學校的發(fā)展規(guī)劃，走內涵發(fā)展的道路，進一步更新辦學觀念，提升辦學理念，爭創(chuàng)一流的教學環(huán)境、一流的教師隊伍，為學校的發(fā)展而努力拼搏，使新立小學的明天更加美好。

創(chuàng)建“綠色學校”是一項長期的工作，我們雖然取得了一點成績，但還有許多不足，我們決心把創(chuàng)建“綠色學校”作為一項重要的、長期的工作繼續(xù)牢牢抓在手上，通過創(chuàng)建“綠色學?！卑褜W校的辦學水平推上一個新的高度，推向一個更高的層次。

小學學校自查報告【篇6】

我校始建于1918年，近些年，學校各項工作均有了長足的進步，獲得了一系列殊榮：先后創(chuàng)建成省級實驗小學和市首批特色學校，“關愛留守兒童工作”被市評為“十佳文明新事”，并先后20多次接受省教育系統(tǒng)關工委葛高林主任、市關工委陸樹臻等領導視察，《中國教育報》《新華日報》等媒體多次對我校的辦學業(yè)績予以報道。

學?，F(xiàn)有教職工72人，有25個教學班，學生1200余人。近幾年，學校以《江蘇省教育系統(tǒng)家長學校考核標準》為依據(jù)，著力推進家長學校建設，提高學生家長家教水平，家庭教育由原來的隨意松散而逐步納入了科學規(guī)范的軌道，家庭教育的內容和形式也隨之向系統(tǒng)性和多樣化轉變。家長素質的提高，促進了學校教育的發(fā)展；家長的主動支持配合，優(yōu)化了社區(qū)教育環(huán)境，增強了教育合力，逐步建立起以學校教育為主體、家庭教育為基礎、社區(qū)教育為依托的家庭、學校、社區(qū)“三結合”育人體系，學校整體辦學效益不斷提高。

一、加強組織領導

1、學校成立了“家長學校指導委員會”，校長擔任指導委員會主任，學校關工委專職副主任和德育處主任任指導委員會副主任，成員有“五老”人員、在職教師和家長代表等，其主要任務是負責統(tǒng)籌規(guī)劃家長學校全面工作，領導家長學校正常開展

1活動。

2、學校將家長學校工作列入工作計劃，統(tǒng)籌安排，工作有布置、有檢查、有總結，定期會辦研究家長學校工作，形成會辦記錄。

3、家長學校有辦公場所和必要的教學設施，學校在經(jīng)費較為緊張的情況下，盡己所能提供家長學校辦學經(jīng)費，學校每年都要投資一定經(jīng)費用于家長學校硬件建設及其他開支，保證教學所需。

二、重視隊伍建設

1、學校建立了一支相對穩(wěn)定的專兼職教師隊伍，人員達65人，并聘請“五老”人員組成講師組，定期為學生家長授課獲開設講座，提高家長素質。

2、重視教師隊伍的業(yè)務培訓，采用崗位練兵、聘請專家、送外培訓等辦法，著力提高家長學校專兼職教師的業(yè)務水平。目前，教師中本科率達52%，大專以上學歷達90%。

3、對在職教師的家長學校工作納入工作量考核，一并納入年終績效考核，對兼職教師給予適當?shù)膱蟪辏岣呓處煹墓ぷ鞣e極性。

三、做好教育教學工作

1、教學中，我們按照“四定”“四有”的要求，做好各個環(huán)節(jié)的工作，做到有目標、有計劃、有教材、有教案，定時間、定地點、定師資、定內容，每學期授課不少于4次，全年不少于8次，授課按照正常學校教學要求進行管理，確保家長學校的教學收到實效。

2、我們以省編教材《家長必讀》為主要授課內容，組織學生家長進行系統(tǒng)學習，旨在幫助家長了解少兒心理發(fā)展特征，掌握教育、輔導孩子的基本方法。在此基礎上，結合學校實際，富有針對性的設置教學課程，制定切實可行的教育辦法。通過家長學校的系統(tǒng)培訓，許多家長的自身修養(yǎng)和教子藝術得到了提高。家長及老師使用省編教材，覆蓋率在20%以上。

3、在家長學校授課中，根據(jù)教材要求和家長的實際狀況，采取靈活有效的教學方法，并適時開展有針對性的家庭教育，確保授課效果。

4、學校重視家教工作的理論研究，利用學校網(wǎng)站、櫥窗等平臺，組織老師、家長進行交流、探討，家長反饋率達到85%，撰寫心得體會達到40%。

5、學校將家長按照孩子的編班對應編班，注冊登記，每次授課點名記載，一般家長都能堅持參加，聽課率達96%。

四、認真做好學校管理工作

１、家長學校有專職關工委副主任戴金龍同志管理，工作有計劃、有檢查、有總結，各個環(huán)節(jié)抓得扎實有效。

2、學校將家長按照孩子的編班對應編班，登記名冊，上課點名記載，每學期組織考查評比，表揚先進，鞭策后進。

3、健全家長學校教學管理制度，如教學制度、考核制度、總結表彰制度等。確保每班配有班主任，負責各種教學工作的管理。

20xx年，我校家長學校被評為市“優(yōu)秀家長學校”，20xx年，我校家長學校參評省“優(yōu)秀家長學?！?/p>

小學學校自查報告【篇7】

為了規(guī)范辦學行為、加強師德建設、提高教育教學質量及服務管理水平，努力爭創(chuàng)“三滿意”學?！，F(xiàn)將此項工作進行自檢自查，報告如下：

一、積極開展宣傳動員工作：

召開全體教師會議，進行層層動員，組織學習、領會精神、提高認識，完善我校師德師風，開展系列的師德師風大討論活動。6月18日學校召開領導班子會議，傳達有關“創(chuàng)建三滿意學校”的具體工作內容，成立“三滿意”工作領導小組，對工作進行了具體的分工，并制定了開展“三滿意”活動的實施方案。6月20日下午，我校召開了“加強行風建設，創(chuàng)建三滿意學?！钡膯哟髸?，會上崔明玉校長對創(chuàng)建三滿意學校的內容及意義進行了詳細的說明，并對群眾滿意學校、群眾滿意教師、群眾滿意校長的評價標準進行了認真的解讀，強化了教師的職業(yè)道德意識，為規(guī)范學校辦學行為、加強師德師風建設、提高教育教學質量提供了保障。

二、廣泛征求學生和家長意見：

1、學校制作了收費公示板，公示各項收費標準，接受學生和家長的監(jiān)督。

2、制定減負公告制度，并通過家校聯(lián)系卡接受家長對學校減負工作的監(jiān)督。

3、學校與教師簽定治理“三亂”承諾書，禁止教師亂辦班、亂補課、亂收費，減輕學生過重的課業(yè)負擔和家長的經(jīng)濟負擔。

4、學校建立了校長信箱，公布了舉報電話，爭取社會各界和學生家長的廣泛參與和監(jiān)督。

5、學校聘請家長為創(chuàng)建“三滿意”學校的監(jiān)督員，定期開展調查問卷（每學期兩次）、座談會（每學期一次），聽取了家長對學校工作的意見和建議，并進行逐條梳理和整改。

6、學校組織學生和家長進行問卷調查，共計213余人參與了此項活動。

7、學校每周三確定為校長接待日，校長還經(jīng)常帶領領導班子深入社區(qū)聽取家長對學校的意見。班主任教師通過家訪，電話溝通，了解學生的家庭情況及學生的學習狀況。電話溝通率和對學困生的家訪率達到100%。

三、加強師德建設

學校不斷加強師德師風建設，加強教師崗位培訓，學校組織教師認真學習了《教師職業(yè)道德規(guī)范》，開展了“學習張麗莉事跡，全體教師對張莉莉老師的先進事跡進行了讀書筆記和教師論壇。總之，通過三滿意評議活動提高了學校的整體辦學水平，教師的表率作用得到了充分的發(fā)揮，增強了學校的信任度和知名度。

學校自查報告(熱門7篇)

隨著個人素質的提升,我們時常會需要撰寫報告，報告使用范圍很廣，日常生活中一般用于商務和政府工作。你還在對寫報告感到一籌莫展嗎？感謝您的支持幼兒教師教育網(wǎng)小編已經(jīng)準備好了一篇含有“學校自查報告”文章，請您向下拉以獲取更多信息！

學校自查報告 篇1

承包人：

甲方因校園建設需要，經(jīng)東臺市教育局批準，決定對校舍維修工程實施建設，經(jīng)公開招標，乙方以______元/m2的單價中標。依據(jù)《中華人民共和國合同法》、《中華人民共和國建筑法》及其它法律、行規(guī)法規(guī)，遵循平等的自愿、公開和誠信的原則，雙方就本建設工程施工事項協(xié)商一致，訂立本合同。

浴室、伙房屋面清理、做sbs反光卷材(單層，-50)，厚度為2.5mm。

2、合同工期總日歷天數(shù)15天，提前不獎，如延誤工程，每推遲1天罰款100元。

工程造價：根據(jù)工程內容 實際施工面積×____元/m2。

工程驗收合格后，付總價的50%，余款50%工程驗收合格后一年付清。

工程竣工后施工單位提出書面申請，招標單位將組織有關部門對工程實施情況進行驗收，如施工質量驗收不合格，施工單位必須無條件返工并承擔一切損失。

1、承包人在施工過程中應按規(guī)范進行施工，對施工安全負全部責任。

2、建筑垃圾在工程竣工驗收前，必須清場退場完畢。

3、乙方做sbs反光卷材的材料的質量不得低于甲方提供的樣品質量，經(jīng)甲方驗收同意后方可使用。

4、乙方施工必須服從甲方和有關部門的監(jiān)督，每一道工序完成后經(jīng)甲方負責人簽字后方可進入下一道工序，否則甲方有權責令停工，由此引發(fā)的一切損失由施工單位承擔。若出現(xiàn)質量問題，造成工程隱患的，按國家有關規(guī)定追究乙方的責任。

5、其他未盡事宜以及在合同執(zhí)行過程中如發(fā)生爭議，可協(xié)商訂立補充合同。

九、本合同自蓋章簽字之日起生效，一式三份，甲、乙雙方各執(zhí)壹份，會計室壹份。

2、刷冷底子油一道;

3、用pvc油膏熱熔連接;

承包人：

甲方因校園建設需要，經(jīng)東臺市教育局批準，對學校原砼場地欄桿工程實施建設，經(jīng)公開招標，乙方以欄桿116元/m的單價中標。依據(jù)《中華人民共和國合同法》、《中華人民共和國建筑法》及其它法律、行規(guī)法規(guī)，遵循平等的自愿、公開和誠信的原則，雙方就本建設工程施工事項協(xié)商一致，訂立本合同。

2、合同工期總日歷天數(shù)______天，提前不獎，如延誤工程，每推遲1天罰款200元。

工程驗收合格后，付總價的90%，余款10%工程驗收合格后一年付清。

工程竣工后施工單位提出書面申請，招標單位將組織有關部門對工程實施情況進行驗收，如施工質量驗收不合格，施工單位必須無條件返工并承擔一切損失。

1、承包人在施工過程中應按規(guī)范進行施工，對施工安全負全部責任。

2、建筑垃圾在工程竣工驗收前，必須清場退場完畢。

3、乙方購買熱鍍鋅鋼管時，必須請甲方參與，經(jīng)甲方確認符合標準同意后方可購買，否則視乙方違約。

4、乙方施工必須服從甲方和有關部門的監(jiān)督，每一道工序完成后經(jīng)甲方負責人簽字后方可進入下一道工序，否則甲方有權責令停工，由此引發(fā)的一切損失由施工單位承擔。若出現(xiàn)質量問題，造成工程隱患的，按國家有關規(guī)定追究乙方的責任。

5、其他未盡事宜以及在合同執(zhí)行過程中如發(fā)生爭議，可協(xié)商訂立補充合同。

九、本合同自蓋章簽字之日起生效，一式三份，甲、乙雙方各執(zhí)壹份，會計室壹份。

學校自查報告 篇2

學校關心下一代工作在市鎮(zhèn)關工委的正確領導與關懷下，堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，以加強和改進青少年的思想道德建設為核心，以培養(yǎng)“四有”新人為目標，以服務、實踐、創(chuàng)新為主線，強化主題教育，突出重點工作，促進學校關心下一代工作的穩(wěn)步健康和諧發(fā)展。

一、領導重視。

1、學校建立了目標責任制，成立了以校長為組長的關心下一代工作領導小組，實行“一把手親自抓、分管領導重點抓、班主任具體抓”的三級聯(lián)動責任制，明確職責，落實計劃，責任到人。

2、加強學習。學校利用政治學習、班主任培訓等形式，組織教師認真學習上級有關的文件精神，準確把握時代特點，弄準當代青少年的思想特點、規(guī)律，不斷創(chuàng)新工作方式方法，提高工作能力，增強教育的針對性、主動性、實效性。

3、建立關心下一代工作制度，采取有效的措施和辦法，狠抓落實。把關心下一代工作納入教師績效管理，做到統(tǒng)一部署，定期檢查，及時總結，真正把關心下一代工作做細做實做好。

二、強化活動。

1、開展幫扶貧困生關愛活動。學校根據(jù)“關心下一代”工作小組統(tǒng)一安排，每一位教師關心幫扶1--2名貧困生，從學習、生活等各個方面給予幫助。學校舉行結對幫扶儀式，要求幫扶老師定期與其被幫扶對象交流，切實解決其實際問題，為少年兒童辦實事、辦好事，并力所能及地給予物質幫助，為少年兒童健康成長營造良好的校園育人環(huán)境。

2、開展普法教育活動。一是聘請法制副校長，邀請派出所干警，開展了多場法制教育報告會和安全知識課，向青少年宣傳、普及法律知識，讓他們懂得如何維護自身合法權益，珍惜當前美好幸福生活。二是廣泛宣傳《未成年人保護法》，加強了對學生的安全保衛(wèi)和教育工作，并協(xié)助衛(wèi)生防疫部門對學校、食堂的飲食衛(wèi)生安全進行了專項檢查，確保了學生的飲食衛(wèi)生安全，保障學生在校及路途的安全。

3、開展形式多樣的主題教育。例如：“我做合格小公民”建設活動、“創(chuàng)建文明和諧校園”活動、“爭當校園環(huán)保小衛(wèi)士”活動、倡導“綠色上網(wǎng)”系列活動、安全在我心中的演講比賽、“同在藍天下”主題征文活動、“西南旱災，情牽你我”愛心捐款活動、紅領巾義賣活動、“小包裹，大愛心”愛心包裹捐贈活動等等。

4、構建有針對性、實效性的教育綜合實踐活動。二月份，我們重點做好了“文明禮儀伴我行”的宣傳工作與啟動工作，向全體同學發(fā)出開展“爭做文明禮儀小標兵” 的倡議。三月份，我們開展 “學炎黃”系列活動，其中包括收看《誰是炎黃》的紀錄片、慰問敬老院老人、與北山孩子手拉手等等。四月份，我們開展清明節(jié)系列活動，組織學生祭掃革命烈士墓。讓學生受到了深刻革命傳統(tǒng)教育，心靈上得到了很好的洗禮，并進行“學先烈事跡，揚勤樸之風”等教育。五月份，我們開展 “藝術月”活動，提高學生的綜合素質;六月份，我們以“我參與，我快樂”為主題，舉辦“慶六一快樂周”系列活動，開展 “才藝拍賣會”、“文藝匯演”等活動，暑期，我們布置了開展“假日小隊”活動和“我為社區(qū)盡份力”清掃一條街活動。九月份，我們開展了“謝謝您，老師”獻禮活動。十月份，我們開展了“祖國，您好!”主題班隊會及“我為紅領巾添光彩”建隊日慶祝活動。十一月份，我們開展科技月活動，激發(fā)學生愛科學的熱情。十二月份，我們開展體育節(jié)活動，增強學生的鍛煉意識。

三、突出重點。。

1、全面推進“關愛工程”。

第一，組建愛心隊伍，開展“大手拉小手”活動。學校發(fā)動全校黨員與德育問題生開展黨員愛心結對活動，及時掌握德育問題生的思想生活狀況，及時與其監(jiān)護人交流反饋他們在校期間的學習、思想、生活情況，與監(jiān)護人共同做好德育問題生的心理教育與輔導。

第二，大力倡導學生間的“手拉手”活動。學校少先隊積極組織全校學生開展“讓我們手拉手，用我們的愛共同關心單親的伙伴”主題活動，以班隊會、黑板報、紅領巾廣播等形式廣泛進行學習宣傳，倡導、組織本校少年兒童奉獻自己的愛心，伸出溫暖的手，尋找身邊的“單親”小伙伴，主動與他們拉起手來，結成學習、生活的幫扶對子。

2、注重單親兒童、德育問題生的心理健康教育。

學校積極營造良好的環(huán)境，教導處和少先隊針對品德行為偏差和心理障礙的單親兒童、德育問題生，開設了心理教育課，大力開展心理咨詢，心理矯正活動，讓他們削除不良情感體驗，樹立樂觀向上的生活態(tài)度，培養(yǎng)正確的人生觀和價值觀。

四、構建網(wǎng)絡。

1、定期召開家長會，做好家教指導。針對部分學生家長家庭教育素質偏低，特別是那些隔代家長們不了解教育，不懂家庭教育方法的實際，學校利用家長學?；蚣议L會進行家教培訓。通過培訓，引導廣大家長科學教育子女，倡導科學教育方式，幫助家長樹立正確的家庭教育思想和觀念，掌握科學的教育技巧，提高家長的自身素質和修養(yǎng)。

2、堅持家訪制度，加強雙向聯(lián)系。學校要求教師對單親、貧困兒童家庭做到“五必訪”，情緒不好必訪，身體不佳必訪，成績下降必訪，遲到早退必訪，與同學爭吵必訪，通過家訪及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，用教師的真誠教育感化學生。

3、學校、政府、社區(qū)齊抓共管。為解決貧困學生的實際困難，學校深入調查了解，摸清最貧困的學生家庭情況，合理安排“愛心助學基金”，以減輕學生家庭的經(jīng)濟負擔;另一方面，學校積極與社區(qū)、政府聯(lián)系，爭取支持，切實減輕貧困學生家庭的經(jīng)濟壓力，讓貧困學生及家庭感受學校和政府關愛，感受溫暖。

五、用好《周報》。

1、廣泛動員，踴躍征訂《關心下一代周報》。

首先，我們利用黑板報、紅領巾廣播對《關心下一代周報》進行廣泛的宣傳。同時，印發(fā)《給家長一封信》宣傳訂閱《周報》的意義與作用。征訂工作的重中之重是做好班主任的工作，再由班主任去具體做好家長和學生的工作。我校創(chuàng)新征訂方法，鼓勵學生個人征訂或聯(lián)合征訂，并落實教師考評制度，確保征訂到位。

為了確保學生按時收到自己訂閱的報紙，少先隊大隊部安排專人負責《周報》的收發(fā)工作，確保每期報紙都能及時、準確地發(fā)放到學生手中。

2、多措并舉，用好《周報》。

訂報是閱讀的前提，閱讀和運用才是《周報》的意義所在，為了扎實開展《周報》讀用活動，充分挖掘《周報》的教育潛能，使讀用《周報》與學生的文化教育、行為習慣有機結合起來，學校召開班主任座談會，集思廣益，討論具體的活動形式，如：“我與《周報》一起成長”的征文活動、情系貧困生“手拉手”活動、“《周報》里的小秘密”演講比賽、學用《周報》手抄報比賽等等。通過這些活動，學生思想道德、社會主義榮辱觀和綜合素質都得到明顯的提高。

關心下一代工作是一項功在當代、利于千秋的大事，任重而道遠。我們將克服困難，正視不足，開拓創(chuàng)新、積極進取，為促進學校關心下一代工作的和諧發(fā)展科學發(fā)展而努力工作。

學校自查報告 篇3

接陽城縣教育局《關于在學校開展燃氣等安全隱患排查整治的通知》后，我校迅速行動，成立了以張杰校長為組長的安全隱患自查小組，按照文件要求對我校食堂重要設施設備進行了全面自查，現(xiàn)將自查情況報告如下：

基本情況：

1、燃氣安全方面：經(jīng)檢查學校供氣鍋爐的安全閥、壓力表、水位表及鍋爐位置均符合安全要求，受壓部件不存在安全缺陷，設備運行正常，證件齊全有效，從業(yè)人員能夠持證上崗，并設立了一名安全員監(jiān)督管理。

2、液化氣灶、鋼瓶、軟管方面：食堂現(xiàn)有一個家用液化氣灶，使用正常，存儲液化氣的.鋼瓶符合規(guī)定，軟管連接緊密，柔韌度符合要求，整套設備擺放位置合理，并有專人負責監(jiān)管使用。

3、柴油灶方面：我校食堂有柴油灶2個，已安全使用5年，一些零部件有些老化，除使用不方便外，無安全隱患。

4、電（氣）蒸車和球形鍋：我校食堂有電氣兩用蒸車3組，球形鍋3個，蒸汽管路連接良好，能夠正常使用，嚴格要求員工按照使用規(guī)程操作，無安全隱患。

5、消防設備：配備滅火器15個，檢驗合格，工作人員通過培訓，能夠正確使用。

6、管路、電路方面：蒸汽管路通過專業(yè)人員檢修，無任何安全隱患；食堂內電路經(jīng)專業(yè)人員布線，開關、燈泡嚴格按規(guī)定具有防水、防漏電功能，但存在使用時間過長，線路老化現(xiàn)狀。

7、其他設備：我校食堂還配備和面機、壓面機、切菜機、脫皮機、2300瓦發(fā)電機各一臺，用線符合規(guī)定，布局設計合理，統(tǒng)一配備有空氣開關，每種機器都有使用規(guī)程，每位使用員工都經(jīng)過嚴格的崗前培訓，能夠按照規(guī)定安全使用。

存在隱患：

1、食堂內柴油灶由于過舊，運行狀況不佳，需要及時維護。

2、食堂內部分線路老化，需要及時更換。

整改措施：

聘請專業(yè)人員對上述存在的問題，進行準確鑒定，并于5月30前及時更換或維修，整改結束。

總之，我校通過對食堂重要設施設備安全性能的排查，發(fā)現(xiàn)了一些存在的隱患；但是經(jīng)過及時整改，我校食堂重要設施設備運行正常安全。

學校自查報告 篇4

秋季開學以來，學校狠抓“創(chuàng)城”工作不放松，主要做了以下工作：

1.秋季開學典禮、新生家長會、新生入學教育，開展軍訓、熟悉校園、養(yǎng)成教育、新生開筆禮等活動。深入淺出地對學生進行講禮貌、知安全、懂常規(guī)、愛學校等教育，讓孩子們初步懂得在校的`基本規(guī)范，進而滿懷信心地邁入自己的小學生活。

2.開展暑假生活實踐活動作業(yè)展評，分為美妙的讀書之旅、鍛煉躍美、實踐之旅、特長之旅四個篇章，并評出一、二、三等獎進行表彰?；顒拥拈_展進一步培養(yǎng)了學生創(chuàng)新精神，培養(yǎng)了實踐能力，提高了綜合素質、社會責任感和社會適應能力。

3.感恩教師節(jié)活動。新教師致辭、學生獻詞、全體教師宣誓、精美便利貼等，師生同祝教師節(jié)快樂。

4.各班更新黑板報，以新中國成立70周年為主題，少工委開展了黑板報評比活動。

5.我們的節(jié)日“中秋節(jié)”活動，主要開展了一、二年級畫中秋、三年級中秋卡、四年級畫月餅、五年級中秋報及“弘揚美德圓中秋”親子互動活動。

6.更新教學樓走廊主題文化及班級走廊文化墻，教學樓煥然一新。

存在問題及整改措施：

1.校園門口環(huán)境需進一步提升。與村里協(xié)調，規(guī)整道路兩側綠化帶，清理垃圾，9月16日—9月20日一周內完成。

2.校園內部分展板陳舊。檢查教學樓及校園內所有展板，對陳舊、破損的展板、公益廣告一律更換，9月16日—9月20日一周內完成。

3.個別廁所仍有異味。安排專人整改廁所，做到整潔、溫馨、無異味。9月16日—9月20日一周內完成。

學校自查報告 篇5

我是南方醫(yī)科大學中醫(yī)藥學院__級的一名學生黨員，2010年11月份經(jīng)黨組織的檢驗認可被批準為正式黨員。半年以來，在黨組織的引導培養(yǎng)和支部內同志的熏陶影響下，本人各方面的思想意識和覺悟水平有了很大的提高，這使我更加堅信，中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，他將帶領眾多的優(yōu)秀青年，推動中國社會一步步地向前邁進!

中國共產黨是一個與時俱進、不斷成長的隊伍，每一位黨員也都處于不斷的進步之中。批評與自我批評，是我黨的優(yōu)秀作風，它使我們能夠及時地認識到自身存在或產生的缺點、問題，從而及時糾正改進，以實現(xiàn)不斷的優(yōu)化成熟。

在此，我以自身為標的，冷靜思考，深刻反省，作出以下自我檢討和批評：

思想政治方面有左傾偏向。近期以來，我非常關注香港中文大學、長江商學院教授郎咸平先生的言論，他提出的“二元經(jīng)濟模式”、“產業(yè)鏈陰謀”等觀點，尖銳地指出了我國在環(huán)球產業(yè)和金融方面的劣勢，甚至戰(zhàn)略性的配置失誤。這使我曾一度對中國經(jīng)濟前景失去信心!冷靜下來客觀地思考分析以后，才糾正了這個過于激進的認識——我們的相對劣勢，是社會主義初級階段難免要出現(xiàn)的，出現(xiàn)的一些失誤，也是前進道路上無法避免地要付出的代價。但這些都不會影響我們的社會主義事業(yè)大局，正如馬克思主義社會學理論中所說的那樣“道路是曲折的，前途是光明的!”

工作學習方面的積極性有所下降。進入大四以來，班上的活動和工作明顯減少，我們面臨著下點實習，考研與就業(yè)的選擇也近在眼前。由此而產生的壓力，使我出現(xiàn)了心態(tài)急躁、甚至是浮躁等消極狀態(tài)。

個人生活方面與集體的融合度明顯下降。近一年以來，由于成長的原因，我對于個人獨立性的重視有所提高，排斥從眾行為和羊群效應，這在培養(yǎng)個人主見和決斷力的同時，也使團隊協(xié)作精神有所下降。

自我批評的目的是自我完善。我會在反省和總結的基礎上及時做出方向調整，請黨組織檢驗。

學校自查報告 篇6

為切實推進零陵區(qū)教育為民辦實事和“全面改薄”工作，我區(qū)在上級教育部門的指導下，在區(qū)委、區(qū)政府高度重視下，聯(lián)系我區(qū)的實際情況，針對20的項目建設情況進行了認真梳理，按照年初計劃進行自查，現(xiàn)將自查情況匯報如下。

一、教育為民辦實事和“全面改薄”項目建設進展情況。

(一)資金投入。

1、教育為民辦實事。，我區(qū)有富家橋鎮(zhèn)建華學校和大廟頭村小、石巖頭鎮(zhèn)阿凼里村小、大慶坪鄉(xiāng)老村里村小、水口山鎮(zhèn)拱門村小、珠山鎮(zhèn)水埠頭村小和竹山腳村小、石山腳鄉(xiāng)馬回村小和楊柳灣村小、凼底鄉(xiāng)涯次渡幼兒園等10所學校進行合格教學點和幼兒園建設工程，計劃投入建設資金657.1萬元。

2、“全面改薄”項目建設。零陵區(qū)年規(guī)劃投入資金2356.8萬元(統(tǒng)籌初中工程中央資金415萬元，“全面改薄”省級專項資金1646.95萬元、區(qū)級資金294.85萬元)，涉及項目學校17所，規(guī)劃新建校舍面積9437平方米，規(guī)劃購買設備46357臺/件/套。截止2016年6月30日，已到位資金1353.85萬元(統(tǒng)籌初中工程中央資金415萬元，“全面改薄”省級專項資金644萬元、區(qū)級資金294.85萬元)，涉及項目學校12所，占年度規(guī)劃投資的57.44%。

(二)項目建設進度及設備采購完成情況。

1、教育為民辦實事。截止2016年6月底，建華學校所有校舍維修類項目已完成了80%，涯次幼兒園項目主體基本完工，楊柳灣村小教學樓已全部完工，阿凼里村小和竹山腳村小新建教學工程施工圖設計、工程預算編制已完成，正在組織招投標工作，其他學校的校舍維修及附屬工程正在組織施工隊伍進場施工，預計暑假期間所有校舍維修工程及附屬工程都可完工，年底前全部完成工程施工。

2、“全面改薄”項目建設。截止2016年6月底，資金已到位的12所項目學校土建項目已全部開工，其中接履橋鎮(zhèn)中心小學等區(qū)級配資金的4所已基本完工，現(xiàn)已完成投資385萬元;截止6月底，設備采購基本完成，完成投資531.85萬元，共完成投資916.85萬元，占已到位資金1353.85萬元的67.7%，占規(guī)劃總投資2356.8萬元的38.9%。

二、“全面改薄”項目建設規(guī)劃完成情況。

零陵區(qū)2016年規(guī)劃投入資金2356.8萬元(統(tǒng)籌初中工程中央資金415萬元，“全面改薄”省級專項資金1646.95萬元、區(qū)級資金294.85萬元)，涉及項目學校17所，規(guī)劃新建校舍面積9437平方米，規(guī)劃購買設備46357臺/件/套。截止2016年6月30日，已到位資金1353.85萬元(統(tǒng)籌初中工程中央資金415萬元，“全面改薄”省級專項資金644萬元、區(qū)級資金294.85萬元)，涉及項目學校12所，占年度規(guī)劃投資的57.44%。

(一)科學規(guī)劃建設項目。為確保工程的順利實施，教育局聯(lián)合財政等相關部門深入學校調查研究，統(tǒng)籌安排項目規(guī)劃，遴選建設項目。

(二)強化組織領導和工作職責。教育局和各項目校均成立了項目建設工作領導小組，制定切實可行的工作方案，簽訂了工作責任狀，建立了工程進度定期報告制度、督查通報制度等。

(三)多渠道籌措資金。為保障項目的順利實施，千方百計，多渠道、多方位籌集建設資金。一是區(qū)級財政投入優(yōu)先保障，二是積極向中央省級爭取資金，三是鼓勵社會力量捐資助學。

(四)加強管理與服務。為減輕學校工作量和加快項目建設進度，我區(qū)對學校項目采取了“六統(tǒng)一”即：統(tǒng)一立項、統(tǒng)一勘察和設計、統(tǒng)一招投標、統(tǒng)一合同管理、統(tǒng)一工程結決算、統(tǒng)一工程監(jiān)理，對項目工程施工隊伍的資質審查和項目規(guī)劃、勘察、設計、報建、招(投)標、工程監(jiān)管等工作都作了詳實記錄，實行了動態(tài)跟蹤管理和服務。

(五)強化項目監(jiān)管。為確保項目建設的工程質量及控制工程成本，確保工程建一處、成一處。實行督查考核制度以及不定期抽查、專項督查等工作制度。同時，為提升施工人員的安全質量意識，多次組織專題講座，極大地提高了基建單位的質量和安全意識。

(六)營造良好宣傳氛圍。為全力推進項目建設的同時，將教育為民辦實事和“全面改薄”項目的工作任務、工作內容、完成時間、進展情況除在項目工地懸掛公示牌外，還及時在區(qū)教育局門戶網(wǎng)站等媒體公示。

盡管我區(qū)教育為民辦實事和“全面改薄”項目建設得到了相關領導的高度重視，相關部門的大力支持配合和廣大工作者的辛勤勞動，但仍存在一些困難和問題，主要表現(xiàn)為：一是工程進展不平衡。部分項目因前期工作時間長等諸多原因，影響了后期有效施工進度，進度過慢。二是相關手續(xù)辦理難。項目建設征地、國土使用證、用地規(guī)劃許可證，建設工程規(guī)劃許可證及規(guī)劃設計專家評審、區(qū)規(guī)委會審查等工作，由于歷史原因、學校場限制，辦理時間長或根本無法辦理，影響了工程的正常進展。三是資金缺口較大。我區(qū)“全面改薄”規(guī)劃投入資金2356.8萬元，但實際到位資金只有1353.85萬元，資金缺口1400多萬元，我區(qū)做為農業(yè)大區(qū)，區(qū)級可用財力相當有限，直接影響了“全面改薄”項目不能按規(guī)劃實施。四是地質勘察、施工圖設計、工程監(jiān)理難聘請。由于學校建設項目雖多但分布廣、單體建筑面積小，施工時間長、監(jiān)理費用低，要求嚴格等特點，很能難聘請到既價格優(yōu)惠又質量達標、人員到位的勘察、設計和監(jiān)理單位，影響工程按計劃施工的進度。

1、全面完成2016年上半年尚未完工項目的掃尾工作。

2、積極爭取“全面改薄”省級專項資金的扶持，保證2016年“全面改薄”項目建設按規(guī)劃實施好，確保項目學校21條底線紅牌徹底消除。

學校自查報告 篇7

一、學校主要概況

六一小學作為一所特色鮮明，社會認可的老百姓家門口好學校。學校以打造兒童哲學特色項目為突破口，以構建兒童哲學課程體系為發(fā)展支點，以“愛思想、愛創(chuàng)造、愛智慧”為培養(yǎng)目標，在“聰明學習、學習聰明”的辦學理念引領下，在“不斷追求，自我超越”的六一精神引領下，一個規(guī)范、民主、合作而又充滿凝聚力的“六一”團隊已經(jīng)形成。學生個性化主動發(fā)展的能力在學習與探究中得到了鍛煉，家長的認同感得到了提升,需求度在參與和溝通中獲得了滿足。學校也逐步成為了一所培育學生智慧的樂園。學?，F(xiàn)有30個班級，962名學生，教師87名。

二、思想重視是保障

加強行風建設，規(guī)范收費行為是學校依法辦學的根本保證，是促進教職員工思想素質提高的必然要求。為加強學校行風建設，健全行風建設工作機制，明確工作職責，學校通過召開各級會議，利用校務公開宣傳欄、校園網(wǎng)進行宣傳，廣大教職工進一步明確行風工作的意義，提高參與民主評議學校行風的積極性和主動性。

按照上級有關要求，我們在行風建設中，不斷學習有關政策，不斷提高思想認識，積極做好自查自糾工作，以制度建設引領行風建設和收費行為規(guī)范化，徹底杜絕亂收費。學校還結合黨風廉政建設，通過開展主題教育活動，落實各項工作要求，完善校務公開、政務公開、黨務公開制度，學校中層干部和重要崗位的人員均與學校簽訂責任書，大家統(tǒng)一思想，提高認識，進一步促進行風建設的各項要求得到有效的落實。

三、嚴格管理促規(guī)范

1、加強行風建設的領導和管理

加強行風建設，是保證教育事業(yè)健康發(fā)展的迫切需要，是黨風政風的具體體現(xiàn)。為此，學校成立了行風建設領導小組，組長是支部書記兼校長薛志剛，成員有副校長董敏、副書記付濤、工會主席陶詠、總務主任邵軍等。領導小組具體指導行風建設工作，討論、解決出現(xiàn)的問題，大家統(tǒng)一認識，強化責任，把規(guī)范收費工作列入學校各級干部的責任目標，堅持常抓不懈。多年來學校堅持實施家長委員會制度，家校之間進行平等的、經(jīng)常的、雙向的溝通與交流，起到監(jiān)督和協(xié)作的作用。

2、健全制度，規(guī)范行為

1)教育收費公示。學校各項收費均通過學校家委會的一致通過，并上報教育局備案，收費項目制作成收費公示欄，懸掛于學校大門旁貼柵欄上方，面向大眾接受公眾的監(jiān)督。

2)加強收費管理。在學校執(zhí)行收費工作的時候，均先發(fā)放收費征詢單，并且征詢均以自愿原則為基礎，征詢單用語規(guī)范均有“自愿”的表述。學校收費征詢單均有專人保管，并且保管期限為3-5年，以便隨時接受監(jiān)督。這些收費流程清晰，一步不能少，便于互相監(jiān)督，堅決執(zhí)行。

3)接受社會監(jiān)督。學校與家委會、社區(qū)、街道的溝通暢通、及時，經(jīng)常主動把學校重大的事情，如招生范圍、獲獎情況等通過電子屏、校園網(wǎng)向外作宣傳，堅持開展家校聯(lián)系活動等。通過不斷加強規(guī)范教育收費管理工作，增加收費透明度，杜絕亂收費情況的發(fā)生，為學校發(fā)展創(chuàng)造了良好的環(huán)境，樹立良好的形象；緊抓學期初、考試前這些主要時間節(jié)點，對各環(huán)節(jié)、各成員責任落實，形成多管齊下、分級管理的工作格局，拒絕亂收費的可能性，保障收費的規(guī)范性。

四、各項舉措求實效

1、重要信息公示

學校的招生工作有專人負責。按照教育局的要求，只招收地段生，不招收任何擇校生。學校招生工作由薛校長任組長的招生領導小組負責，嚴格按照教育局批準的班額招生，并將招生方案上網(wǎng)公示。

2、嚴格收費規(guī)程

學校堅持執(zhí)行代辦項目收費備案制度和教育收費公示制度；明示應由學校統(tǒng)一收取的、學校列支的、學生自愿參加的、不準收取的內容、項目、要求和操作程序；確保學校為學生代辦項目收費備案制度得到切實執(zhí)行。如：春秋游活動，事先有書面通知發(fā)給家長，征詢家長意見后再實施?；顒雍螅鸦顒拥木唧w項目再告知家長，家長簽名后存檔。對家庭經(jīng)濟困難的學生，學校對她們進行幫困和資助，免費參加春秋游活動。學校組織學生課外活動，學生的活動費與教師帶隊活動費分開列支，教師的帶隊活動費從學校的行政經(jīng)費支出，做到規(guī)范收費。學校校服征訂中，對象為一年級新生，各班班主任在暑期家訪中已通知各學生校服的征訂。在學校返校期間，選出的家委會代表在學校相關人員的組織下召開校服征訂會議，會議一致通過學校的校服征訂方案，并將在學校開學之后在校服收費征詢單上詳細列支每件校服的費用讓學生家長能更清楚明了，增加收費的透明度。之后根據(jù)每個學生的自愿征訂的校服征訂單收取校服款。午餐管理中，學校每學期開學發(fā)放本學期在校就餐收費征詢表，根據(jù)學生的征詢回執(zhí)確定就餐人數(shù)，每周學校會將一周的學生菜譜掛在校園網(wǎng)上，以便家長能及時了解午餐的情況。每月中旬學校根據(jù)學生實際就餐情況收取該月的費用。

3、規(guī)范教材征訂

學校嚴格控制教材征訂，所有書本全部按市教委的要求進行訂購，學校無違規(guī)訂教輔材料現(xiàn)象；學校堅持不對外辦學辦班，無出租給社會力量辦學機構，無違規(guī)補課收費等情況。

4、嚴格財務管理

學校完善并嚴格執(zhí)行財務制度，能按區(qū)教育局“會計結算中心”的要求辦，財務結報規(guī)范，代辦費結算項目清單明晰。

5、嚴守師德規(guī)范

對全體教師進行師德規(guī)范教育，簽訂承諾書，進行問卷調查，絕無與校外培訓機構聯(lián)合進行有償補課;絕無與校外培訓機構有償補課提供教育教學設施或學生信息;絕無組織、推薦和誘導學生參加校內外有償補課;絕無在職教師參加校外培訓機構或由其他教師、家長、家長委員會等組織的有償補課;絕無在職教師為校外培訓機構和他人介紹生源、提供相關信息。

依法辦學是學校發(fā)展的根基，在局領導的關心支持下，通過此次工作的總結我們要進一步促進學校，更好的推進行風建設，在不斷提高教育教學質量同時，進一步提高學校的社會聲譽。

學校安全自查報告7篇

報告應該怎么寫才合適呢？日常工作中，我們會頻繁使用到報告。通常報告一般由標題、正文、結尾三部分組成，這是編輯為你整理的“學校安全自查報告”類內容希望對你有所幫助，總會有對你有用的內容！

學校安全自查報告 篇1

我校長期以來始終把食品安全衛(wèi)生工作放在第一位，把食品安全作為學校工作的重中之重，抓平常，重細節(jié)。依據(jù)區(qū)教育局的要求，結合國家食品有關文件精神，我校本著對老師對同學高度負責的態(tài)度，我校食堂衛(wèi)生工作領導小組對學校的食堂衛(wèi)生工作綻開了全面、仔細的自檢自查，現(xiàn)將自檢自查狀況報告如下：

一、成立領導機構，強化責任意識

為了加強對老師集體用餐、食品衛(wèi)生的安全，確保師生身體健康，進一步加強管理意識、提高管理水平、明確管理責任。學校成立了食品衛(wèi)生安全領導小組：呂應社校長為組長，實行分工負責，層層落實。領導小組分定期和不定期相結合的方式對學校食堂食品衛(wèi)生安全進行檢查，發(fā)覺問題準時整改。

每學年初，學校特地召開食堂衛(wèi)生工作會議，明確職責和詳細分工，針對各項詳細安全工作制定方案明確責任。同時召開學校教職工、后勤人員會議，學習上級頒發(fā)的文件，要求學校后勤人員提高食堂衛(wèi)生工作意識，增加食堂衛(wèi)生常識，切實熟悉到學校安全衛(wèi)生工作的重要性。

二、健全衛(wèi)生、食品管理制度，做到責任到人。

建立健全的`衛(wèi)生管理制度及責任追究制度，責任到人，搞好食品衛(wèi)生宣揚，由工會主席馮美同志做好對食堂每周一次的檢查，做到獎懲分明。

三、把好四個關，杜絕食物中毒事故的發(fā)生：

(1)、把好選購、加工關：選購做好驗收工作，加工做到燒熟煮透，做好食品留樣工作。

(2)、把好“消毒”關。全部的餐具、用具都高溫消毒。

(3)、把好“個人衛(wèi)生”關。從業(yè)人員必需取得健康證及經(jīng)過食品衛(wèi)生培訓合格才能上崗，工作人員進入食堂必需做到“三白”。

(4)、杜絕非工作人員進入灶房操作間。

四、實行量化分級管理制度

堅持按量化分級管理的標準規(guī)范化管理學校食堂。

五、整改措施

為有效的掌握學校食物中毒大事發(fā)生，做好各類事故隱患監(jiān)控，切實保障學校老師員工健康安全。我們著重從以下幾個方面著手解決：

(1)、加大宣揚教育力度，增加同學的食品衛(wèi)生、安全意識。學校衛(wèi)生室、食堂要通過課堂教育、板報、學問講座等多種形式加大教育力度，使食品衛(wèi)生安全方面的學問深化人心，自覺抵制假冒、偽劣產品，維護自身健康。同時，也使食堂的工作人員自覺根據(jù)《食品衛(wèi)生法》進行操作營業(yè)。

(2)、加大管理力度，食堂生產加工加強衛(wèi)生監(jiān)管，嚴格操作規(guī)程。

(3)、全面停止使用一次性碗、筷和塑料袋，杜絕白色污染和食源性疾病的發(fā)生。

(4)、學校通過健康教育，告誡同學不吃霉變食品，不買三無產品，不喝生

水冷水，教育同學增加自我防護意識。三是利用校內廣播、黑板報、專題講座，開展健康和食品安全學問的宣揚，提倡同學養(yǎng)成良好的衛(wèi)生生活習慣。加大對學校周邊飲食攤點的監(jiān)控力度，禁止同學到無證攤點就餐或購買副食、飲料等商品。

六、存在問題

(1)、學校因經(jīng)費緣由，學校食堂配套設施標準不高。

(2)、灶房未安裝沙門，個別窗鎖損壞

七、整改時間

五月底給灶房安裝沙門并更換窗鎖。

總之，要持之以恒做到上述幾條，堅決杜絕食物中毒事故的發(fā)生，再接再勵，把食堂衛(wèi)生工作做得更好。

學校安全自查報告 篇2

為充分發(fā)揮學校后勤工作“服務育人”功能，促進學校后勤管理工作規(guī)范化建設，更好地服務于教育教學和師生生活。結合我校后勤管理工作實際，在校長帶領下組織學校班子成員對學校后勤工作進行了認真自查，現(xiàn)將檢查情況匯報如下：

一、基本情況

我校是一所城鄉(xiāng)結合的鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學，地處火連寨鎮(zhèn)中心，現(xiàn)有37名教師和150名學生的小學，在食堂就餐的學生有幾十人。教職工32人，門衛(wèi)2人，工勤人員1名和一名校車司機。

二、學校后勤工作管理自查情況

學校食堂、餐廳管理情況

我校雖然沒有按標準建蓋學生食堂，但根據(jù)學校實際符合衛(wèi)生要求。

食品保鮮、鍋爐、碗柜、餐具等設施設備衛(wèi)生管理。

衛(wèi)生、菜加工的數(shù)量、質量及食品安全的監(jiān)督檢查。并把食堂每天的環(huán)境衛(wèi)生、食品采購、食品留樣檢查納入教師日常工作內容。食堂加工場所內外環(huán)境衛(wèi)生能做到干凈整潔。

學校后勤管理和食品衛(wèi)生安全工作情況

規(guī)范化。從采購、保管、加工、出售等所有管理環(huán)節(jié)進行了細化并狠抓落實。

合法有效，穿戴整潔。工作人員每年都進行體格檢查、每年都進行衛(wèi)生培訓，并辦理健康證。平時積極配合、主動接受衛(wèi)生行政部門的監(jiān)督與指導。

食品管理制度，做到責任到人，建立健全的衛(wèi)生管理制度及責任追究制度，責任到人，搞好食品衛(wèi)生宣傳。食堂配備的各類器械、用電設備、消防設備、電路、開關插座、庫房的安全狀況都比較好，管理比較規(guī)范到位，操作規(guī)程明確。

加工關。采購做好驗收工作，加工做到燒熟煮透，做好食品留樣工作；二是把好“消毒”關。所有的餐具、用具都高溫蒸汽消毒。三是把好“個人衛(wèi)生”關。做到身體不適的職工不能進入食堂工作，從業(yè)人員必須取得健康證及經(jīng)過食品衛(wèi)生培訓合格才能上崗。四是杜絕非工作人員進入廚房關，預防投毒放毒現(xiàn)象發(fā)生。

三、自己對照檢查出存在的問題

1、深入學習上有差距。自工作以來，自己雖然注重了政治和業(yè)務學習，但總感到在學習的深入性和系統(tǒng)性上還有很大不足，存在時緊時

松的現(xiàn)象，致使自己對新知識、新思維掌握不多，了解不透。這說明自己在學習上還存在“懶”的思想，還缺乏“擠”和“鉆”的刻苦精神，缺乏深學苦讀的恒心忍勁，缺乏把學習當作一種責任、一種境界的自覺行動。

想歇歇的念頭，致使工作有時不夠主動，滿足于完成領導交辦的任務，滿足于面上不出問題，創(chuàng)新意識淡化，忽視了工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性。

管住自己，但有時還是有隨大流的思想，認為自己已有的工作作風和工作熱忱，可以暫時應付一下目前的工作就可以了，沒有一個學習業(yè)務知識的計劃和提高自己工作能力的有力措施。

四、整改措施

主觀與客觀的真正統(tǒng)一。

2、樹立開拓創(chuàng)新的精神，永葆工作中的蓬勃生機和活力。我們的事業(yè)是在不斷開拓創(chuàng)新的過程中發(fā)展和前進的，這是保證我們在思想和工作中永遠保持蓬勃生機和活力的法寶。這就要求自己在今后的工作

中不斷總結和完善已有的經(jīng)驗，提出新思想、新方案，拿出新舉措，才能開創(chuàng)工作新局面。

國家利益，為黨和人民的事業(yè)甘愿奉獻畢生精力；保持思想道德的純潔性。

4、 加強自我改造，提高綜合素質。目前對我而言，還是要加強業(yè)務學習，同時要加強文化藝術修養(yǎng)，使自己更全面地發(fā)展.提高創(chuàng)造力和審美能力，培養(yǎng)想象力和創(chuàng)造力。樹立起良好的道德風范。

牢固確立為師生服務的觀念，堅持做到清正廉潔，不以權、以崗謀私。虛心聽取群眾意見，自覺接受上級機關和社會各界的監(jiān)督。

五、今后的努力方向

我將以此次“五對照、五整治”為契機，總結經(jīng)驗，整改不足，嚴格按照考評標準，求真務實，真抓實干，為師生服務，為教學服務，為使我校盡快實現(xiàn)“創(chuàng)建現(xiàn)代學校，培育創(chuàng)新人才”的辦學目標，再造特色學校形象提供良好的服務保障。努力把學校的后勤管理工作推向新的臺階。

學校安全自查報告 篇3

我校始終重視食堂食品安全工作，在工作中不斷完善相關管理制度，實行分工負責責任到人的管理模式。為了迎接縣教育局、衛(wèi)生局和食品藥品監(jiān)督管理局對全縣食堂食品安全管理的專項監(jiān)督檢查，3月28日至29日我校進行為期二天的食品安全自檢自糾工作，現(xiàn)將檢查狀況匯報如下：

一、健全組織，細化分工，針對薄弱點有的放矢地整改。

多年來，學校始終把傳染病防控、學生飲食衛(wèi)生和校內環(huán)境安全工作作為學校工作的“重中之重”來抓，學校堅固樹立“安全第一、健康第一”的指導思想，建立了一支以胡建國校長為第一責任人，張林副校長主抓、總務處正副主任分工負責的管理隊伍，管理人員分工逐層細化，明確責任主體，層層簽訂責任狀。明確誰出問題誰負責的責任追究制度。針對學校食堂工作人員不能穩(wěn)定、監(jiān)管存漏洞等狀況，制定了承包人、學校管理人員、學生干部三人小組監(jiān)督制度，強化過程管理，發(fā)覺問題剛好整改，把食品安全事務力爭降到零。針對春季傳染病高發(fā)期，學校組織班主任、后勤管理人員每天對走讀學生進行一次晨檢，對住宿學生進行晨晚檢，力爭杜絕傳染病在校內擴散。對師生服務部杜絕三無食品進入商店，查到一次很罰一次。

二、努力做到食品安全管理的制度化、常規(guī)化。

學校組織相關人員仔細學習《食品安全法》、《學校食堂與學生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》以及上級教化行政部門有關通知與精神。在全校開展食品安全宣揚活動，以板報、校內廣播、校內網(wǎng)、櫥窗等形式宣揚食品安全，努力形成人人講安全、人人監(jiān)督安全的校內氛圍。嚴格落實學校制定的各項食品衛(wèi)生制度，努力做到常規(guī)化。從業(yè)人員必需持健康證上崗，平常在選購物品時嚴格要求食堂定點選購、索取憑證、登記造冊。運用的'食品原料、佐料、食品添加劑、包裝成品的食品，雞魚肉類、蔬菜類等在入庫前由食堂承包商和學校后勤人員一同驗貨，對于不簇新，過期，霉變的一概杜絕入庫和運用。每頓的飯菜都要留樣待驗，并作具體的記錄，對賣不完的剩飯剩菜必需全部作為垃圾除理掉，絕不留到下一頓。

學生超市在進貨和售貨上，杜絕“三無產品”進入柜臺流向學生，若出現(xiàn)變質和過期的必需剛好消毀，并作記錄。加強學校食堂、超市從業(yè)人員管理，做好衛(wèi)生學問培訓工作。新學期開學，校長室和后勤人員多次將食堂、超市工作人員召集一起學習有關安全衛(wèi)生方面的學問，要求工作人員規(guī)范操作，遵保衛(wèi)生管理制度，使食堂、超市操作人員駕馭了食品衛(wèi)生安全的基本要求，養(yǎng)成了良好的個人衛(wèi)生習慣，上班期間穿戴清潔的工作衣帽，勤洗手及剪指甲，不穿拖鞋，不準工作人員在食堂內吸煙、隨地吐痰和亂扔垃圾。主動協(xié)作食品藥品監(jiān)督部門和質量技術監(jiān)督局對我校食堂、超市衛(wèi)生與設備的檢查，虛心地聽取了專家們提出的珍貴建議，剛好進行整改，消退了可能發(fā)生的安全隱患。

三、擠出經(jīng)費改進食堂生產設備，監(jiān)督物品規(guī)范存儲、操作過程安全衛(wèi)生。

加強了對學生食堂的投入，為了改善食堂環(huán)境，學校投入大量資金，改善學生食堂硬件條件。購置了不銹鋼餐具、廚具、加熱售飯柜、消毒柜，防食物變質的冰柜，設置紫外線殺菌燈。每頓對全部餐具及廚具進行消毒后保潔。食堂環(huán)境整齊，有收餐臺、帶蓋的垃圾容器。庫房、粗加工間和操作間隔離，加工間生、熟食品分開，葷、素食品分開，加工生熟食品的容器、工具分開，食品分類存放，庫房堆放食品隔墻離地。通過檢查，我們認為我校的食堂食品安全工作處在正常、有序、健康運行的軌道上，基本符合上級領導和有關文件精神的要求。今后我們將進一步實行有效措施，毫不松懈地把我校的食品安全管理工作接著推向新的更高的層次。創(chuàng)建一個學生滿足，家長放心，同行佩服，領導認可的學習和生活環(huán)境。

學校安全自查報告 篇4

xxx小學學校食堂食品安全自查報告

我校為貫徹落實小金縣食品藥品監(jiān)督管理局、xx縣教育局文件《食藥監(jiān) [2014] 11號》文件精神，我校食堂衛(wèi)生工作領導小組于3月10日對學校的食堂食品衛(wèi)生安全工作展開了全面、認真的自檢自查，現(xiàn)將自檢自查情況報告如下：

一、自查內容：

本次自查共包括衛(wèi)生許可證；工作人員健康及培訓證；衛(wèi)生規(guī)章制度及管理人員；索票索證；工作人員個人衛(wèi)生情況；食品的用具要求；食品有關要求；食品進貨渠道衛(wèi)生要求；食品儲存庫要求；食堂內外環(huán)境；食品加工場所要求；食品添加劑使用是否規(guī)范等方面的內容。

二、自查過程：

在自查中，我們本著對全校師生負責的高度責任心，認真地對食堂的衛(wèi)生、質量、設施設備、加工過程等方面進行嚴格檢查。

1、我校已于2012年4月18日取得了縣食品藥品監(jiān)督管理局頒發(fā)的《餐飲服務許可證》，有效期至2016年4月17日。

2、學校制訂了食堂各項管理制度，制度完善，由總務主任楊志林負責食堂食品安全，學校每月一次對食堂進行定期安全檢查。

3、學校食堂和后勤服務人員一共2人，均參加了體檢，持健康證上崗，且健康證在有效期內。

4、學校的原材料采購采取了定點采購，有原材料索證憑證。

5、食堂一日三餐均進行了足量的食品留樣。

6、學校餐具及食堂用品均每日清洗消毒。

7、學校使用的食品添加劑有專柜存放、有專人管理。

8、學校不加工涼菜。

三、存在的問題：

1、食堂個別后勤服務人員未安規(guī)定著裝。

2、食品添加劑專柜未及時上鎖。

3、留樣盒有損壞。

4、洗滌劑排放位置不正確。

針對上述檢查中存在的問題，學校責令總務處必須立即加強管理和維修，更好的為學校教育教學服務。

學校安全自查報告 篇5

為切實做好學校安全工作，消除一切安全隱患，我校開學后進行了一次全面排查，現(xiàn)將排查情況報告如下：

一、存在的問題：

1、由于學校三面是公路，學生多，放學后雖有排路隊，但入學過公路仍存在很多安全隱患;

2、學校只有2個滅火器，但時間長，已不能使用;

3、學校已是D級危房，走廊有的地方漏雨;

4、部分學生安全意識不強，如節(jié)假日、課余時間有騎自行車，做危險動作等;

二、整改措施：

學校安全工作事關重大，絲毫松懈不得，對此，我們針對排查發(fā)現(xiàn)的問題做出如下整改。

1、進一步加大宣傳力度，提高學生的安全防范意識;

2、組織路隊的護送，做到放學清校，班會課要求教師對學生進行交通安全知識的學習;

3、滅火器欠缺，已上報教委統(tǒng)一配備;

4、若遇臺風、暴雨等自然災害，迅速啟動學校防汛搶險工作預案。

學校安全自查報告 篇6

為了進一步加強和改進學校安全工作，切實保護師生生命和國家財產安全，維護學校正常的教育教學秩序，根據(jù)《xx市學校安全工作條例》的精神要求，結合我校實際，現(xiàn)將我校自查情況總結如下：

1、住宿安全檢查

主要檢查床架是否牢固可靠；門窗是否有鎖和螺栓；玻璃是否牢固。經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)，男生區(qū)宿舍床板大多有外露釘頭，女生區(qū)部分宿舍門損壞或不穩(wěn)定，但床架和玻璃牢固可靠，供水設施安全正常，符合安全標準。

2、用電安全檢查

主要檢查學校內宿舍樓、教學樓、圖書館樓、禮堂、食堂、校園內的所有電氣設施，檢查電線是否裸露；每個配電箱是否上鎖；電源是否完好。通過檢查，發(fā)現(xiàn)宿舍樓有兩個宿舍，教學樓有幾個教室裸露著電線，教學樓走廊有三個宿舍的電源和幾個電源壞了，損壞了。禮堂樓電線凌亂，各樓部分配電箱未上鎖。其他電氣設施安全正常。

3、對學校建筑、體育設施和生活設施進行安全檢查

在設施安全檢查過程中，仔細檢查校舍，看地震后建筑物是否有裂縫；是否有危墻、危樓等現(xiàn)象，并長期觀察。同時，定期檢查體育設施和生活設施，防止安全事故。

4、對學校實驗室、機房進行安全檢查

通過對學校實驗室和機房的檢查，發(fā)現(xiàn)了以下問題：

1、化學實驗室通風不良；

2、危險化學品沒有明確標識；

3、化學實驗室安全體系不完善；

5、消防設施的安全檢查

為了加強我校消防工作和消防設備的管理，保護公共財產和師生生命財產安全，學校實行“預防為主，預防結合”的方針，定期對消防設備進行檢查。通過檢查發(fā)現(xiàn)，學校禮堂和學生灶沒有配備相應的滅火器，各樓管理人員對消防設施的使用不清楚，需要進行培訓。

6、加強防盜設施的檢查

最近我們縣盜竊現(xiàn)象比較嚴重。為了確保我校的財產安全，在安全檢查過程中加強了防盜設施的檢查。通過檢查，發(fā)現(xiàn)學校大門和車庫門鎖較薄，需要進一步加固。

7、加強對餐館和商業(yè)大門設施的`檢查

為了保護師生健康，學校加強了對“三不”商品和有毒、有害、腐爛、蟲蛀、鼠咬、不潔食品的檢查。通過檢查發(fā)現(xiàn)，除了部分學生的爐灶衛(wèi)生較差，需要整改外，其他衛(wèi)生條件良好，符合國家相關衛(wèi)生標準。

以上是我校通過認真檢查發(fā)現(xiàn)的情況和問題。對于這些現(xiàn)象，學校已經(jīng)開始加強整改措施，將所有安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)，保證學校教育教學的順利進行。

學校安全自查報告 篇7

依據(jù)《三門峽市教育局轉發(fā)教育部關于加強學校食品安全管理工作的緊急通知》和陜縣教體局《關于加強學校食品安全管理工作的緊急通知》文件精神，我校準時召開了學校食品衛(wèi)生工作會議，對學校食品衛(wèi)生工作作出了特地部署，以多種形式廣泛宣揚常見食物中毒及其預防學問，以學校食品衛(wèi)生安全工作責任重于泰山，保證每位同學能夠健康成長為工作重心，加強了廣闊師生的食品衛(wèi)生的安全意識，營造了食品衛(wèi)生安全在我身旁的深厚氛圍?，F(xiàn)將我校食品安全、傳染病防控等工作的自查報告如下：

一、加強組織領導，重視食品安全。

1、成立以劉校長為首的.食品安全工作領導小組，以劇烈的政治責任感，狠抓學校食品衛(wèi)生安全工作，實行一把手親自抓，分管領導詳細抓。一級抓一級，一級對一級負責，層層落實食品衛(wèi)生安全責任制。嚴格根據(jù)《食品衛(wèi)生法》、《學校食堂與同學集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》的要求，提高了廣闊師生和食堂工作人員的政治意識、法律意識、規(guī)范意識、責任意識，從嚴要求，嚴防死守，杜絕食物中毒的事故發(fā)生。

2、加強宣揚，學校利用校內廣播在全校師生中宣揚食品安全學問，并仔細組織廣闊師生和食品從業(yè)人員學習食品衛(wèi)生的法律法規(guī)和相關的文件精神，從而增加了從業(yè)人員對食品安全的憂患意識，仔細履行工作職責，強化了對食品衛(wèi)生安全的重要性和必要性。并對比相關文件精神，議一議我們應當做什么，應當怎么做，哪些方面我們做到了，哪些方面還有欠缺，哪些方面必需進一步落實責任，明確目標。用嚴格要求、嚴格管理、嚴格監(jiān)督來約束從業(yè)人員的行為，保證廣闊師生的身心健康。

二、落實通知精神，全面檢查食品衛(wèi)生安全工作

1、一開學，學校組織全部從業(yè)人員到醫(yī)院進行了一次全面健康檢查，并辦理了健康證，全部從業(yè)人員均持證上崗。

2、領導小組成員接到通知后，對我校食堂和商店進行仔細排查。嚴禁“三無”產品進校內，對比《食品衛(wèi)生法》的要求，對學校食堂、小賣部的食品衛(wèi)生嚴把進貨關、洗揀關、烹飪關。嚴格根據(jù)功能功的操作流程，在規(guī)定的區(qū)域內操作，打飯打菜時必需戴口罩，手套和帽子避開用手直接接觸餐具和食品以防造成交叉污染。在本次排查中，未發(fā)覺有過期，變質，變霉食品。

3、檢查后準時召開有關人員會議，對檢查中發(fā)覺的衛(wèi)生較差和從員人員服裝不規(guī)范的問題下發(fā)了整改通知書。并要求在其次天完成整改。會后重新建章立制，學校重新制訂了食品選購衛(wèi)生制度、食品庫儲衛(wèi)生制度、食品衛(wèi)生管理制度、飲食衛(wèi)生制度、個人衛(wèi)生制度，重申衛(wèi)生責任追究制，嚴防食物中毒事故的發(fā)生。重新修訂了食物中毒的應急預案。

4、強化對食品衛(wèi)生的監(jiān)督。分管的學校領導堅持每天深化現(xiàn)場，檢查食品衛(wèi)生，了解工作人員的健康狀況，發(fā)覺問題準時處理，不留隱患，并連續(xù)實行24小時留樣制。

三、存在問題準時整改。

在檢查中發(fā)覺的衛(wèi)生不干凈、從業(yè)人員服裝不規(guī)范和制度不健全問題，準時下發(fā)了整改通知書并在其次天全部整改完成。

學校的食品衛(wèi)生工作是常規(guī)工作。雖然我們做了大量的防控工作，取得了肯定的實效，但還必需警鐘長鳴，緊緊繃住食品安全工作這根弦。扎實工作，為構建和諧平安校內而不懈努力！

學校自查報告匯編

時光飛逝，如梭之日，辛苦的工作已經(jīng)告一段落了，回想這段時間以來的工作詳情，有收獲也有不足，需要認真地為此寫一份自查報告。自查報告怎么寫才不會千篇一律呢？以下是小編為大家整理的學校自查報告，僅供參考，大家一起來看看吧。

學校自查報告 篇1

依據(jù)《施甸縣基層干部不作為亂作為等損害群眾利益專項整治工作的實施方案》，木老元中心學校認真組織全體教師傳達上級有關要求，認真查擺存在的問題，深入剖析原因，找準問題根源。對問題比較集中，影響較壞的，立刻建立臺賬，明確專人負責，限時進行整改?，F(xiàn)就我校自查自糾情況小結如下。

一、成立工作小組，加強領導不放松

學校成立了專項整治工作領導小組，教育黨支部領導班子對照問題清單從自己查起，并填寫了《木老元鄉(xiāng)中心學校干部損害群眾利益問題摸底排查清單》。

二、貫徹文件精神，統(tǒng)一思想不掉隊

專項整治工作，事關學校的發(fā)展。中心學校領導對此高度重視，正確認識。在學習了文件基礎上，又進一步領會了精神，統(tǒng)一了思想，嚴肅了紀律，提高了認識，增強了社會責任感，堅決貫徹上級文件精神，堅決打擊教師中存在的不作為亂作為等損害群眾利益問題的行為。

三、撰寫自查報告，自我剖析不留情

學校要求每一位黨員教師對自己在教育教學中的行為，針對工作態(tài)度冷漠、推諉扯皮，對學校布置的任務敷衍應付、推進不力或拒不辦理、工作不在狀態(tài)、對群眾訴求推諉扯皮、不敢擔當，教學效率不高、師德師風不佳，不講規(guī)矩、不善于聽取群眾意見建議、濫訂教輔資料、辦事不公、作風粗暴，體罰學生或變相體罰學生，造成學生身心傷害以及其他嚴重違反教師職業(yè)道德，打招呼、送人情，簽到退不規(guī)范，上班期間脫離崗位（回宿舍），請假手續(xù)不規(guī)范，先離崗再審批，請假次數(shù)頻繁等問題作深入、全面的自我剖析，不留情面，找出存在的問題并立即糾正，做到有則改之，無則加勉，廉潔從教，凈化自身行為與靈魂，樹立領導廉潔從政、教師廉潔從教的形象。

四、深入學生當中，明查暗訪不遺漏

學校對全體學生采用不定時間、不定地點、問學生、看作業(yè)、翻書包、訪家長等方式進行明查暗訪，調查結果如下：

1、未發(fā)現(xiàn)工作態(tài)度冷漠、推諉扯皮，對學校布置的任務敷衍應付、推進不力或拒不辦理、工作不在狀態(tài)、對群眾訴求推諉扯皮、不敢擔當?shù)葐栴}。

2、未發(fā)現(xiàn)不講規(guī)矩、不善于聽取群眾意見建議、濫訂教輔資料、辦事不公、作風粗暴等問題。

3、未發(fā)現(xiàn)體罰學生或變相體罰學生，造成學生身心傷害以及其他嚴重違反教師職業(yè)道德等問題。

4、未發(fā)現(xiàn)打招呼、送人情、錢學交易等問題。

5、發(fā)現(xiàn)有的教師上崗期間脫崗次數(shù)多，請假次數(shù)多，辦私事頻繁。

6、發(fā)現(xiàn)有的教師請假手續(xù)不規(guī)范。

7、發(fā)現(xiàn)有的教師教案不齊全，作業(yè)批改次數(shù)少。

五、明確責任制度，加大處罰不手軟

對于查出問題的教師，在全鄉(xiāng)通報批評;取消三年評先評優(yōu)。

學校自查報告 篇2

根據(jù)浙江省農村學標準化學校評估驗收評分細則，我校組織人員對我校情況進行自評匯總，現(xiàn)將情況匯報如下：

一、學校概況

磐石中學堅持走創(chuàng)辦人民滿意學校之路，努力探索，不懈追求，樹立以學生發(fā)展為本，以創(chuàng)新精神為價值取向的人才觀、教學觀和質量觀，發(fā)揮教育教學的優(yōu)勢，通過多種形式的辦學模式、活動系列化的'德育工程、生動活潑的學科教學、豐富多彩的課外活動，讓每一個學生都得到適合其特點的最優(yōu)化發(fā)展，為學生的終生發(fā)展奠定主動學習和主體人格的堅實基礎。學校先后評為“樂清市文明單位”、“樂清市綠色學?！?、“樂清市綜合治理先進單位”等先進榮譽稱號。

二、評估標準自查情況

詳見《浙江省義務教育標準化學校評估表》

三、自評結果

通過自評，其中二項需要整改。

自評結果：達標

通過自評，我們認為：磐石中學各項條件均達到浙江省義務教育標準化學校的要求。

學校自查報告 篇3

各位領導、專家：

在此，我謹代表耀華中學全體師生誠摯地歡迎各位專家到我校評估檢查。

天津市耀華中學創(chuàng)辦于1927年，前身為“天津公學”，1934年更名為“耀華學?！?，1952年，由私立改為國辦。82年來，學校秉承“勤樸忠誠”的校訓，擔當著“為國育才，光耀中華”的教育使命，形成了“治學嚴謹、管理規(guī)范、崇尚民主、廣育良才”的辦學特色。

20xx年我校由純高中校開始招收初中學生?，F(xiàn)義務教育階段的初中三個年級共有12個教學班，學生589人。

根據(jù)市政府辦公廳《轉發(fā)市教委關于實施天津市義務教育學校現(xiàn)代化建設標準（20xx-20xx年）意見的通知》的文件精神，按照市教委《實施意見》的要求，我校各部門認真對照《標準》進行自查，現(xiàn)將自查情況匯報如下：

一、為成功的人生奠基——耀華中學的辦學理念

耀華中學的辦學理念是“為成功的人生奠基”。這里所說的成功的人生是指在與國家發(fā)展方向一致的前提下，個人的個性、愛好、特長得到促進，能力得到科學的引領和科學的發(fā)展，得到社會的認同和肯定。為了學生將來能走向成功的人生，學校在以下四個方面著力：

（1）培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的行為習慣；

（2）引領學生形成高尚的品德修養(yǎng)；

（3）教導學生掌握扎實的知識和獲得知識的方法；

（4）促進學生獲得良好的語言表達、溝通協(xié)作、藝術鑒賞、思辨創(chuàng)新、鍛煉身心等多方面的能力。

近年來，學校圍繞這一辦學理念，努力實現(xiàn)三個創(chuàng)新：一是管理體制、運行機制上的創(chuàng)新，形成“勤奮、純樸、忠實、誠信”的校風；二是在教學上創(chuàng)新，形成“以德為首、以業(yè)為本、以研為導、以質為重”的教風；三是在養(yǎng)育養(yǎng)成上創(chuàng)新，狠抓基礎性，重視層次性，突出實效性，形成“勤樸忠誠，奮發(fā)有為，志存高遠，光耀中華”的學風。

二、歷史傳承，文化引領；修才修性，學習型團隊建設——耀華中學辦學優(yōu)勢

1.耀華中學十分注重挖掘和傳承優(yōu)良傳統(tǒng)，每年一度的建校紀念周，使耀華師生重溫歷史。校史館則是耀華學子研讀校史、感悟耀華精神、激發(fā)前進動力的傳統(tǒng)教育陣地。四座新教學樓分別以“尚勤”“尚樸”“惟忠”“惟誠”命名，寓意著“勤樸忠誠”校訓貫穿于耀華教育的始終。耀華路上十五位院士校友和校史館前三位烈士的銅像是激發(fā)學生發(fā)奮學習、報效祖國的生動教材。綜合樓一樓的“耀華名師風采墻”，使耀華學子時時感受到老師們敬業(yè)愛生的崇高品德。82年的薪火傳承、開拓創(chuàng)新，凝結出深邃的學校文化特質，“勤樸忠誠”的校訓，成為耀華精神最凝練深刻的表達，內化為一代代耀華人光耀中華的價值觀、行為準則、氣質特點和精神風貌。

2．耀華中學在學校管理中堅持“以人為本、師生共進”的理念，潛心打造具有奉獻意識、責任意識、憂患意識、安全意識、大局意識和服務意識的干部團隊；治學嚴謹、以身示范、敬業(yè)樂群、教藝精湛，能夠持續(xù)推進素質教育實踐，會學習、會共享同時又富有教育個性的品牌教師團隊；品行高尚、基礎深厚、特長鮮明、素質全面、富于創(chuàng)造、身心健康、適應發(fā)展的學生團隊。

在干部隊伍建設中，制定了《耀華中學干部形象標準》，要求干部做到“胸中有書、腦中有網(wǎng)、手中有活、目中有人、眼中有愛、行中有威”，實行干部首問負責制、雙周例會學習制度，所有教員出身的干部都要深入教育一線任課、聽課。在學生團隊的建設中，倡導“全面育人”“全員育人”“全方位育人”的大德育觀，制定《耀華中學學生形象標準》《耀華學生行為規(guī)范準則》《耀華學生在校一日常規(guī)》等德育目標和考評細則，修煉耀華學子的行為舉止、儀表氣度。耀華學生的不唯上、不唯書，思維活躍，敢于創(chuàng)新，勇于擔當?shù)木裉刭|，成為他們升入高校和工作后不懈努力、厚積薄發(fā)的內驅力。

三、促成新的管理規(guī)范模式，建設現(xiàn)代化學校管理格局——對管理現(xiàn)代化的思考與實踐

在20xx年9月關于教育的講話中強調：學校要堅持“以人為本”的辦學理念，以“依靠人、為了人、服務人”為基本出發(fā)點。耀華中學在學校管理中始終堅持“以人為本，師生共進”的理念，力爭通過管理讓教師有幸福感，學生有愉悅感，師生都有主人翁感。我們“用理念推動發(fā)展，用創(chuàng)新盤活資源，用和諧催生智慧，用文化打造品牌”，在管理過程中提倡價值提升，重心下移，結構開放，過程互動，動力內化。形成“觀念導航，思想引領，精神支撐，目標激勵，體制創(chuàng)新，機制勵人，同儕相濟，科研反哺，質量跟蹤，立體發(fā)展”的管理格局。

學校從制度入手，注重過程管理和結果管理相結合。在健全規(guī)章的同時制定了校內各崗位的《崗位職責》《教職工考核實施辦法與細則》，堅持因崗用人，人盡其才，才盡其用，用盡其能。定期召開教代會，充分發(fā)揮教代會民主管理、民主監(jiān)督的作用。每年開展“學生最喜愛教師”的評選交流活動，進行“優(yōu)秀教師具備的12條素質”問卷調查，引導教師重視師德風范、教導能力、信息素養(yǎng)、團隊合作、教學特色和教育效果。同時，用剛性要求去規(guī)范教育教學，用人文關懷去溫暖每一位師生。20xx-20xx年確定了“弘揚正氣、凝聚團隊、專心致志、注重效果”的工作要求。

在學生管理中實行學生自主化管理，各班班干部競選上崗，實行值周班值勤，設立學生行為規(guī)范監(jiān)督崗，定期召開學代會、團代會，出版《德育簡報》《閃耀年華》等學生刊物，開辦“耀華學聲”學生校園廣播電臺，創(chuàng)辦愛心志愿者社團、心理健康使者團、原創(chuàng)音樂社、讀書社、籃球社、吉祥社等學生社團。學生在校園生活中，人人都是小主人，鍛煉了能力，開闊了視野，提升了素質。

四、永葆耀華持久生命力，助推教育效能提升——教師隊伍建設的實踐和探索

耀華中學始終致力于打造一支師德高尚、業(yè)務精湛、勇于創(chuàng)新、甘于奉獻的高素質的教師隊伍。

1．以德為首，加強師德建設。師德是師之魂，良好師德的形成是一個不斷內化的過程。每年的教師節(jié)耀華中學都會舉行教師宣誓儀式，讓教師在莊嚴的儀式中體味教師職業(yè)的責任感和使命感。為了把師德建設具體化，我們通過觀念培養(yǎng)、專題講座、主題學習、民主測評、問卷調查、事跡發(fā)掘、典型交流、案例分析、外出學訪、自我反思等一系列措施，引導教師以博大的師愛來體現(xiàn)崇高的師德風范，提倡“嚴謹治學、嚴于律己，嚴格要求”，建設一支“有志氣、有朝氣、有正氣”的教師隊伍。

2．以業(yè)為本，促進專業(yè)發(fā)展。耀華中學成立由教務主任領銜，特級教師、學科組長掛帥，特聘部分教學中堅骨干力量組成的“教學督導組”，以及由主管德育的副校長及德育主任領銜，由年級組長、資深班主任組成的“教育督導組”。督導組成員是集“政策領悟執(zhí)行力、教學示范影響力、師傅指導親和力、學高身正凝聚力”四種合力于一身的學校骨干，以他們?yōu)辇堫^，搭建出教師群體同伴互助、教教相長的橋梁。

學校還責成教科研處、教務處、德育處、行管處在黨總支的領導下有計劃、有目的、有步驟地開展“君達教師學?！钡呐嘤柟ぷ?，建立“四層面”、“六途徑”的校本研修模式。四層面：專業(yè)知識和專業(yè)技能的培訓；專業(yè)修養(yǎng)和專業(yè)精神的培訓；教、研、訓一體化的教育研究與課堂創(chuàng)新能力培訓；拓展型、研究型課程開發(fā)能力培訓，拓展專業(yè)發(fā)展空間。六途徑：新教師教育行為和教育觀念培訓；青年教師教育教學技能培訓；教師心理素養(yǎng)和心理技能培訓；計算機應用能力培訓；科研方法培訓；學科帶頭人培訓。學科組的主題教研、青年教師的匯報課、骨干教師的示范課、師徒懇談會、教師年度業(yè)務考核等均已成為每年工作中的亮麗風景，耀華杯文化大賽、學科知識競賽等也成為學生活動的一個傳統(tǒng)保留節(jié)目。

3．以研為導，助力科研強校。耀華中學確立“科研先導，科研強校，科研強師，科研興教”的意識，奉行“問題即課題，工作即研究，成果即發(fā)展”的科研理念，圍繞“創(chuàng)新德育模式、增強德育實效”“新課程改革背景下出現(xiàn)的問題與解決”以及“數(shù)字化校園建設”三個科研主線，開展本校的教育科研工作。

圍繞著“數(shù)字化校園建設”展開的一系列課題的`研究，使我校繼續(xù)保持在全國中小學信息化建設工作中的領先地位，我校先后被評為天津市信息化和信息產業(yè)先進集體、全國電化教育先進單位、教育部教育管理信息中心“常務理事單位”。市級課題“關于圖書館在青少年讀書活動中功能作用的研究”的深入開展，使我校圖書館的服務功能進一步完善，學生課外閱讀積極性顯著提高，耀華中學被天津市教科院授予“書香校園”稱號。以我校為核心承擔的市教委重點科研課題——“中小學生學習成長記錄電子檔案袋系統(tǒng)的研發(fā)”，研究了新課改背景下信息技術在學生過程性評價中的作用，促進了評價本身激勵、診斷、促進作用的發(fā)揮，其研究成果在全市新課程改革的教育教學實踐中效果良好，被評為天津市第四屆基礎教育教學成果二等獎。

4．以質為重，關注持續(xù)發(fā)展。學校穩(wěn)步推進“一、三、五、十園丁鍛造工程”，對新教師用一年的時間幫助其入軌，三年內通過師傅的指導和幫助促使其成為合格的教師，通過五年時間使其基本成才，用持續(xù)不斷的十年培養(yǎng)，使其成為具有一定專長的專家型教師。“園丁鍛造工程”的規(guī)劃目標是構建以教育專家為塔頂，名優(yōu)教師為中堅、骨干教師為塔體，教師整體素質優(yōu)化為根基的塔式結構。搭建教師專業(yè)成長的“三格”層次——新教師的入格培養(yǎng)、青年教師的升格培養(yǎng)、骨干教師的風格培養(yǎng)；鋪設前進的“三環(huán)”道路——以教學基本功為方向的外環(huán)路、以教學策略為方向的中環(huán)路、以教學思想為方向的內環(huán)路；提供發(fā)展的“三維”空間——理論、理念的學習空間，教育、教學的實踐空間，才華特長的展示空間。

我們將以義務教育學校現(xiàn)代化建設標準檢查為契機，進一步全面提升我校辦學質量，以認真的態(tài)度靜心地學習相關的文件，以務實的作風誠心地查找工作的不足，以求是的舉措真心地改進暴露的問題，以科學發(fā)展觀為指導，苦練內功，在評價機制不斷創(chuàng)新的過程中，思想保證與理念提升共進，組織建設與反思調整共通，穩(wěn)步實施與評價跟進共融，進一步提升和加強學校的軟、硬件建設，科學配置教育資源，切實關注每一個學生的健康成長，全面實施素質教育，努力辦好讓人民滿意的教育。

請各位領導、專家指正。

學校自查報告 篇4

一、收費

每學期初，對收費的具體項目，收費標準，召開班主任會議，布置收費的項目和收費標準，將每一項傳達給學生，并通過學生向家長解釋清楚。由班主任填寫收費卡發(fā)給學生，讓家長看后簽字，蓋章，取得家長認可。學校將教育收費公示欄掛在醒目的地方，實行收費公示，所收項目及標準由班主任開收費單據(jù)，然后由學生交給家長。

二、特困生減免

為保證家庭有困難的學生完成學業(yè)，學校實行雜費減免制度，對于家庭中確有實際困難的學生，針對不同家庭狀況，實行不同程度的減免。如家中父母雙亡的孤兒，失去一方父母而家中又無經(jīng)濟收入，或家中主要勞動力常年有病，臥床不起，失去勞動能力而有需要不斷醫(yī)治的，有學生家長寫書申請，村委證明情況屬實，由班主任上交學校，學校研究對其實行不同程度減免書費、雜費等。將所減免學生，減免項目數(shù)額在校內宣傳欄公示。

三、書費結算

每學期書費結算后，按每個學生書費，作業(yè)本費的實際支出，實行多退少補的方式，將每個年級的書費余額或所欠數(shù)額在宣傳欄內公示，讓每個學生明白，所退書費以班為單位填寫書費結算單，由學生簽名后上交中心校，領會所退書款，由班主任逐一發(fā)給學生。

學校自查報告 篇5

一、基本情況

我?，F(xiàn)有教學班121個，學生7000余人，在職教職工453人，其中專任教師353人，45歲以下教師307人，占教師總人數(shù)67。8%，雖然他們都經(jīng)過了正規(guī)的學習考試，達到了語言文字規(guī)范化的一定標準，但隨著知識的不斷更新，教學手段的不斷變化，都有再提高的必要。

二、指導思想

以《中華人民共和國國家通用語言文字法》及省、市相關文件精神為指導，以規(guī)范校園用語用字，提高學校語言文字工作為目標，以抓好常規(guī)教育教學和管理活動為載體，不斷創(chuàng)新學校語言文字工作成果。

三、具體措施

為不斷提高我校語言文字規(guī)范化的質量，力爭早日建成省級語言文字規(guī)范化示范校，近年來，我校在創(chuàng)建市級語言文字規(guī)范化示范學校的活動中，堅持“三個結合”，主要作了以下工作：

（一）創(chuàng)建工作與日常思想教育相結合

1、加強領導，分工協(xié)作，推動示范校創(chuàng)建活動的健康發(fā)展

20xx年學校調整充實了推廣普通話工作領導小組，由學校副校長黃開發(fā)任組長。20xx年9月成立了創(chuàng)建語言文字規(guī)范化示范學校領導小組，由學校副校長郭富才任組長。學校建立并不斷完善了相關工作制度，將創(chuàng)建工作作為全面實施素質教育，不斷提高師資水平和教育教學水平的重要手段，具體實施由學?？蒲惺覡款^，其它各部門積極協(xié)作，做到了語言文字工作有機構，有目標，有計劃，有措施，有獎懲。

2、大力宣傳，全面滲透

通過學習，學校領導班子在貫徹國家語言文字法律法規(guī)、方針政策和規(guī)范標準等方面認識明確，并通過專題講座、廣播、集會、網(wǎng)絡等形式向全校師生宣傳語言文字法律法規(guī)、方針政策、規(guī)范標準，以及開展語言文字示范校創(chuàng)建活動的意義，使全校師生具有較強的語言文字規(guī)范意識，具備正確使用規(guī)范漢字的能力。學校領導干部率先垂范，在公務活動中堅持說普通話，用規(guī)范字，學校公文、印章、標志牌、櫥窗等做到了用字規(guī)范。近年來，學校在學校門口、校園內通過掛橫幅、張貼標語、宣傳畫、辦展板等形式廣泛宣傳，各班團支部先后辦起了宣傳語言文字工作的板報、墻刊，通過校園廣播、演講比賽、書法比賽、網(wǎng)上動員等形式大造聲勢，做到師生共曉。

我校將普及普通話和語言文字規(guī)范化的宣傳教育經(jīng)?；?，并融入校園文化建設中。每期由校團委、政教處牽頭組織了內容豐富、形式多樣、富有教育意義的演講比賽、書法比賽，并對成績優(yōu)異者予以獎勵。20xx年組織了“詩歌散文朗讀比賽”、“誠信做人，成才報國”唱誦比賽，各班舉行了“愛我中華，立志成才”演講會。20xx年學校組織了“弘揚和培養(yǎng)民族精神”演講誦讀比賽、“新童謠唱誦比賽”，還對各班板報每學月舉行一次評比。通過這些活動，擴大了社會影響，提高了學生講普通話、寫規(guī)范字的水平。與此同時，各相關部門動員教師、學生利用課余時間將推普和文字規(guī)范化宣傳工作輻射到社區(qū)、農村、家庭。為把此項工作落到實處，學校成立了“社會用字義務監(jiān)督小組”。由團委書記周霞任組長，學生會、團委會部分學生干部為成員。負責面向社會宣傳語言文字規(guī)范工作，對學校附近的社會用字進行監(jiān)督。

（二）創(chuàng)建工作與日常教學活動相結合

1、學校把語言文字規(guī)范的要求納入學校教學的培養(yǎng)目標。各科教學都重視培養(yǎng)學生的語言、文字規(guī)范意識和應用能力，其中語言教學注重學生聽說讀寫能力的全面培養(yǎng)，能把口語和寫字教學、語言文字規(guī)范化教育同現(xiàn)代信息技術教育有機結合，做到有特色、有經(jīng)驗。

2、加強普通話教學和漢字書寫教學。按照新頒布的中小學課程標準要求，學校征訂了專門的普通話教材，開設普通話課程和寫字課，切實加強口語教學和寫字訓練。

3、為使校園有一個良好的語言文字環(huán)境，學校要求師生員工在教育教學、會議和集會活動中必須使用普通話，特別是教師的課堂用語使用較為標準的普通話，教師在板書、備課、批改作業(yè)、自編教材、教輔讀物，自制教學軟件時必須用字規(guī)范。

4、教師以身作則，對學生嚴格要求。課堂上，師生交流必須使用普通話，并相互監(jiān)督，相互促進，共同進步。

5、為使教師能夠盡快達到語言文字規(guī)范化的要求，學校采取了多形式、多渠道師培措施。

(1)組織教師參加市、縣舉辦的語言、文字基本功培訓班，并要求他們在普通話、三筆字盡可能在短期內達標。

(2)請進來傳藝。20xx年以來，我校多次聘請縣師培中心、成都七中的名師來我校舉辦專題講座，老師們受益匪淺。

(3)走出去，學習兄弟學校的先進經(jīng)驗。我校先后組織了十余批中青年骨干教師到遂寧、射洪、綿陽、成都、廣元等地的知名學校參觀學習，使老師們找到了差距，明確了自己的奮斗目標。

（三）創(chuàng)建工作與日常管理工作相結合

為有效推動示范學校創(chuàng)建活動，學校將語言文字規(guī)范化的要求納入教育培養(yǎng)目標和常規(guī)管理之中，并加強督促檢查。

1、學校領導在公務活動中必須使用普通話，寫規(guī)范字，自覺接受監(jiān)督，并將此項工作納入領導考核內容。

2、學校效能辦定期或不定期對45歲以下教師上課是否用普通話，板書、備課、批改作業(yè)書寫是否規(guī)范進行督查。

3、學校把教師用普通話教學、板書、備課用字規(guī)范作為聘用教師的必備條件。

4、學校建立了嚴格的獎懲制度。對工作業(yè)績突出的教師予以獎勵，對仍用方言教學、書寫不規(guī)范的教師通過《校務工作通報》通報批評，拒不改正的，作出相應的處理。同時，學校還將教師普通話培訓成績和在教學中使用普通話、規(guī)范字的情況列入業(yè)務考核、職務晉級、評優(yōu)、評先的條件。將學校用普通話交流、用字規(guī)范作為學生評三好、優(yōu)秀學生干部的必要條件。

5、“社會用字義務監(jiān)督組”成員對校內及學校附近的用字規(guī)范情況進行監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)問題，及時指出，并幫助糾正。

四、成績斐然

蓬溪中學自20xx年以來，在抓推廣普通話、語言文字規(guī)范化工作中作出了艱辛努力，組織落實，常抓不懈，措施得當，工作到位，取得了可喜的成績。學?，F(xiàn)有普通話省級測試員1名，普通話達二級甲等以上的教師87名，占適齡教師的'28。4%；達二級乙等有220人，占適齡教師的71。6%。全校45歲以下的教師的普通話、三筆字合格率為99。8%。

近年來，學校多次組織教職工參加市、縣及校內演講比賽、書法比賽，并取得優(yōu)異成績。

20xx年：學校選派陳俊英老師參加市教育局、市教育工會舉辦的第六屆“園丁杯”演講比賽，獲市二等獎；參加縣教育局、縣教育工會舉辦的“園丁杯”演講比賽，獲縣一等獎；參加縣總工會舉辦的慶建黨80周年“建工杯”職工演講大賽，獲縣二等獎。

20xx年：蓬溪縣、遂寧市先后舉辦了“‘水電杯’青春獻十五、奉獻在今天”演講比賽，我校教師盧梅梅代表學校參加，并獲縣二等獎、市三等獎。

20xx年：我校教師陳俊英代表學校參加遂寧市委宣傳部、市總工會、市廣播電視局聯(lián)合舉辦的“‘中國電信杯’熱愛遂寧、建設遂寧”演講比賽，獲市二等獎。

20xx年：陸梅梅老師代表學校先后參加蓬溪縣、遂寧市舉辦的“園丁杯”演講比賽，獲縣一等獎、市一等獎；梁勁松、陳俊英老師代表學校參加縣教育局、縣總工會舉辦的“教書育人”演講比賽，兩人均獲縣二等獎。學校選派彭端老師參加蓬溪縣書法大賽，獲縣二等獎。

20xx年：彭端老師指導學生參加省書法比賽，蔣玉濤、邱坤、羅洋均獲省三等獎。陸梅梅老師參加蓬溪縣舉辦的“學綱要、話廉潔”演講比賽，獲縣一等獎。今年5月，她又以一流的普通話代表蓬溪縣參加“四川省第二輪綜合實踐活動交流會”，在會上，她展示了自己精心設計的“綜合實踐課”，并獲一等獎，其普通話水平受到省市專家們的好評。

通過這些年的集中宣傳和扎實的活動，我校語言文字工作收到了良好的效果。校內講普通話已蔚然成風，無論課堂上，辦公室，還是操場上，講普通話已成了師生的自覺行動。許多老教師主動請教發(fā)音，糾正方言，把說好普通話作為教學工作的基本條件，使普通話真正成為教學語言、校園語言、生活語言，促進了教學質量的提高，推進了學校素質教育和校園文明建設。

在開展語言文字規(guī)范化工作中還存在著一些問題，主要是語言文字工作管理手段和模式跟不上時代發(fā)展的要求，對外宣傳力度有待進一步加強，各項語言文字工作措施有待進一步強化提高和完善。今后，我們還將進一步堅定不移地繼續(xù)貫徹新時期語言文字工作方針政策，堅持普通話的法定地位，堅持語言文字正規(guī)化的方向，認真抓好語言文字運用的規(guī)范化工作，為我校語言文字工作躍上一個新臺階做出貢獻。

二00六年四月十日

學校自查報告 篇6

根據(jù)廣州市城關區(qū)教育局廣城教[20xx]569號，《廣州市城關區(qū)教育局關于做好全區(qū)非學歷民辦學校年檢工作的通知》文件的要求，我校結合自身實際情況進行自查，現(xiàn)將自查情況匯報如下。

一、依法辦學、遵章守紀

廣州達成教育英語學校成立于20xx年，是由城關區(qū)教育局審批核準的民辦培訓學校。在辦學過程中嚴格遵守《民辦教育促進法》、《民辦教育促進法實施條例》，認真執(zhí)行市、區(qū)教育局有關民辦教育的各項規(guī)定，先后辦理了《民辦學校辦學許可證》、《民辦非企業(yè)單位登記證》、《組織機構代碼證》、《稅務登記證》、《經(jīng)營性服務收費登記證》等五證，并按上級要求五證上墻，依法辦學，按時年檢，開辦至今沒有出現(xiàn)違規(guī)辦學情況，

二、辦學規(guī)模、辦學設施

我校目前有在校學生多人，教職員工 人，教室 間，桌椅工位 套，配置了電腦、打印機、復印機、掃描儀、投影機、物理和化學實驗器材 等辦公設備。校區(qū)教室、辦公室基本都安裝了空調，整個校區(qū)無線覆蓋，給教 師學員購買了冰箱、微波爐，并不斷投入資金對校區(qū)軟硬件設施進行改造升 級，完善校區(qū)教學環(huán)境。

三、教師隊伍建設與提高

教師團隊的整體水平作為衡量一家民辦學校在教學質量高低的重要砝碼，歷來都是學校最為重要的核心競爭力。如何招到好的教師并使之留下來，這不但考驗辦學者的領導能力，也體現(xiàn)學校的凝聚力和企業(yè)文化。我校對每一個應聘者都要通過面試、筆試、試講、試崗等多個考核環(huán)節(jié)，本著對家長、學員負責的態(tài)度緊把質量關，保證每個老師都持證上崗，有一定的教學能力和授課經(jīng)驗。校區(qū)依托總部優(yōu)勢、結合本地實際情況對教師進行形式多樣的培訓提高，引進先進的互聯(lián)網(wǎng)備課、教學、學習的平臺，使老師能快速提高自身技能。校區(qū)和每位老師簽訂了正式勞動合同，購買五險一金，給老師提供良好的教學環(huán)境和保障，關注每位老師的成長，提供各種內部發(fā)展、提升平臺，并給予困難老師多方幫扶和關懷。

四、安全管理常抓不懈

安全管理工作作為校區(qū)日常管理中的重要內容，從集團總部到校區(qū)都非常重視，制定了防火、防震、防恐、防暴、防病相關的規(guī)章制度和考核辦法，以及各級安全預案，層層簽訂責任書，施行責任制，使責任到人。校區(qū)購置了安全防火、防暴等器材，對校區(qū)重點施行部位監(jiān)控覆蓋，定期進行安全檢查，及時改正發(fā)現(xiàn)隱患，組織師生參加安全知識講座和防火、防震、防恐、防暴、防病等演練，使全校師生安全意識明顯增強。

五、財務管理

我校施行嚴格的財務管理制度，所有財務人員持證上崗，使用網(wǎng)絡財務系統(tǒng)，多層級審批，認真核查每筆支出的，規(guī)范操作，合理支出，將資金盡量投入到教學工作中。為杜絕亂收費現(xiàn)象的發(fā)生，我校在校區(qū)明顯位置公示《經(jīng)營性服務收費登記證》，并從集團總部層面制定逐級核查制度，通過嚴格的制度和多層級審核制度，從根本上杜絕校區(qū)人員亂收費現(xiàn)象的發(fā)生，讓每位家長明明白白消費。

五、面臨問題

1、周邊小教輔機構較多，由于租金低、不納稅、不交保險，成本較低，給代課老師工資較高，學員收費低，對我校這類正規(guī)辦學的機構沖擊較大，給教師團隊穩(wěn)定和校區(qū)可持續(xù)發(fā)展帶來很多問題。

2、家校溝通協(xié)作還有很多工作要做。很多家長不懂教育，不顧學員個體情況，不按教育規(guī)律辦事，只想短期提分，對學校和孩子造成很不好的影響，需要在家長學校開展方面多做工作。

3、教師隊伍水平參差不齊，需要借助總部網(wǎng)絡平臺制定相應的培訓辦法，改進目前的培訓方式和技巧，加快部分教師的成長速度。

學校自查報告 篇7

一、為嚴肅財經(jīng)法紀，通過專業(yè)部門的業(yè)務監(jiān)督及開展定期自查，糾正違紀現(xiàn)象。確保教育經(jīng)費及專向經(jīng)費嚴格按規(guī)定使用和管理。

二、違紀自查范圍和部門

1、虛報冒領騙取國家財政撥款和學院經(jīng)費撥款或補貼。

2、違反規(guī)定擠占挪用教育經(jīng)費或將預算內資金轉為預算外資金。

3、隱瞞截留應上繳的稅金或創(chuàng)收收入等。

4、擅自擴大開支范圍和提高標準的。

5、超越權限擅自制定收費標準和減免各項收費的。

6、違反專項資金管理，現(xiàn)金管理，控購商品管理等。

7、國家和上級管理部門規(guī)定的各項財經(jīng)制度的執(zhí)行情況。

8、按規(guī)定未履行申報批準手續(xù)，擅自實施的。

9、學院財務處、伙食科、財產物資部門、校辦工廠、液化氣站、XX護理雜志社、服務公司等為法定違紀自查報告單位。

三、違紀自查報告

1、凡有違紀自查報告責任義務部門，每季有組織有領導的指定專人負責自查，并向審計處報告自查情況。上報時間不超過季末一個月。

2、對自查發(fā)現(xiàn)的違紀問題，能主動糾正的，不再按違紀處罰。

3、審計部門對自查違紀款額無論數(shù)額大小，應分別情況做如下處理：

（一）收繳非法所得歸還原渠道。

（二）補繳應當上繳的收入。

（三）追還被侵占挪用的資金。

（四）沖轉有關帳目，應作出沖轉說明。

學院審計處定期向上級主管部門或上級審計機關報告違紀自查報告執(zhí)行情況。重大違紀事項誰時報告。

學校自查報告 篇8

為了嚴格貫徹執(zhí)行國家農村義務教育經(jīng)費保障機制改革的政策，加強學校財務管理、提高學校公用經(jīng)費的使用效益，根據(jù)忠教計〔201 〕34號文件精神，我校組織人員對學校公用經(jīng)費的使用情況、學校財務制度的執(zhí)行情況進行了認真的自查，對存在的問題進行了及時的糾正?，F(xiàn)將自查情況報告如下:

一、學校成立了財務自查領導小組

學校按照忠教計〔201 〕34號文件精神，成立了學校財務自查領導小組，其中XXX校長任組長，XX副主任任副組長，XXX、XXX、XXX等為成員，對學校201 年的財務預算編制及執(zhí)行情況、一免一補工作和學校財務相關工作進行自查。

二、學校公用經(jīng)費的預算編制及執(zhí)行情況

1、自查小組通過對201 年財務預算情況和目前截止至201 年12月支出情況進行了對比(見統(tǒng)計表)，一致認為，學校高度重視預算編制工作，財務支出以預算為依據(jù)，學校在公用經(jīng)費的.支出上嚴格堅持使用的范圍和方式，對學校的培訓費、辦公費、印刷費、水費、電費等日常公用支出加強了管理。

2、學校沒有在公用經(jīng)費中編列教職工津補貼和超標準列支業(yè)務招待費。201 年，在公用經(jīng)費中，學校沒有以任何一種名目向教職員工發(fā)放獎金和津補貼，學校嚴格控制了招待費，來人來客一般情況下由分管領導陪同，按照最低標準列支。

三、學校財務制度及執(zhí)行情況

1、學校制定和完善了財經(jīng)制度，強化了財務工作。

學校的財務工作自查中，學校總務處完善了原始憑證簽審制度、財務稽核制度、財務收支審批制度、內部牽制制度、會計出納工作崗位責任制等十項財務管理制度，并張貼上墻，時時提醒;財務工作中嚴格執(zhí)行財務計劃，編制學校的財務預算、決算及財務報表，做到內容真實，數(shù)據(jù)準確，報表及時;同時建立了學校各項經(jīng)審制度，做到帳目清楚，帳據(jù)相實;科學管理學校財務檔案，建立、建全會計與出納間的牽制制度，做到日清月結。

2、加強了財務管理，規(guī)范教育經(jīng)費的使用程序。

嚴格執(zhí)行收費政策，杜絕學區(qū)內各村小及班級亂收費。本年度，學校利用公示欄等多種形式，公開收費項目、公開收費標準， 嚴格執(zhí)行縣物價局、縣教委制定的收費政策及標準，學生所有費用全部由班主任收取后到總務處結算，杜絕了亂收費現(xiàn)象。

在資金使用上，學校嚴格執(zhí)行事業(yè)單位財務制度改革有關規(guī)定，堅持預算管理，嚴格使用程序，學校維修實行集體研究，上報教委審批后實施,發(fā)票的報銷嚴格實行審批制度，堅持“一支筆、一本賬”，對不符合規(guī)定的票據(jù)一律拒付，對違反財經(jīng)紀律的行為予以堅決的抵制。無“白條入賬”及私設“小金庫”的現(xiàn)象。

四、認真開展了學生“一免一補”工作

我校201 年春季享受“一免一補”的學生是395人，免教材計13825元，補生活費人數(shù)是45人，補助金額為5400元;秋季享受“兩免一補”的人數(shù)是400人，免教材14000元，以上專款共計支出27825元。我校完全按照縣財政及教委的精神對享受“一免一補”的貧困生進行全面核實，并在善廣場上、村委及學校公示無疑義后，再確定最終享受人員，保證把錢真正落實到最貧困的學生手中，切實讓貧困學生享受到國家的惠民政策。

學校自查報告 篇9

為了加強我區(qū)對電教教材代收費的收、管、用工作，維護代收費政策的嚴肅性，5月25日—26日，我站在區(qū)文教局、局紀檢領導的親自帶領下，對區(qū)代收費學校進行了一次全面的檢查，現(xiàn)將檢查情況匯總如下：

1、收費學校均能于5月20日前，進行自查，并如實填報《江西省中小學電教教材代收費年檢表》。

2、秋季—春季，我區(qū)電教教材代收費學校9所，在校學生8916人，其中省級示范校3所，在校收費生5026人，每人每年收費60元，計收費301560元；，電教裝備二類校5所，在校學生3890人，每人每年收費34元，計收費132260元，共計收費433820元，金額到帳。

3、根據(jù)省、市館文件精神，代收費總額的60%，上交區(qū)站統(tǒng)一管理，用于定購《江西省中小學電教軟件使用目錄》中的軟件。本學年度我站共收到代收費學校上交256345元，占我區(qū)代收費的59%。

4、本學年度，我區(qū)在市館共訂購電教軟件253016元，已全部下發(fā)到區(qū)直各校。

5、全區(qū)代收費留用為177474元。各校均能嚴格按照省、市館文件精神，用于學校電教軟件的添置，電教教師的培訓及電教工作的開展上。

綜上所述，我區(qū)在執(zhí)行電教教材代收費的收、管、用三環(huán)節(jié)上，能嚴格按照省、市館的文件精神，做到專款專用，不挪用、占用。

學校自查報告 篇10

一、統(tǒng)一思想，提高認識

在中心校的統(tǒng)一要求下，我校召開了全體教師專題會議，組織教師一起學習上級有關收費文件精神，進一步加深了對治理教育亂收費工作思想認識，增強了依法依規(guī)收費自覺性。充分認識到任何教育亂收費行為，都有損于教育的形象，有損于教師的形象，有損于黨和政府的形象。規(guī)范治理教育亂收費工作，是推動教育事業(yè)持續(xù)、健康、協(xié)調發(fā)展的必然要求，是教育系統(tǒng)黨風廉政建設的重要任務。

二、加強領導，落實責任

高度重視治理教育亂收費工作，加強領導。把規(guī)范治理教育亂收費當作踐行科學發(fā)展觀，樹立教育良好形象的頭等大事來抓，學校成立了治理教育亂收費工作自查自糾領導小組，明確各自職責和任務，從思想上、源頭上、過程中把好收費關口。在自查自糾工作中，將有關情況向分管人員匯報，分管人員在此期間要進行嚴格督查。

三、自查情況：

1、全面落實義務教育階段全免政策，不存在一邊免費、一邊亂收費現(xiàn)象。

2、學生自愿參加保險，學校沒有統(tǒng)一、強制行為。

3、學校、教師沒有向學生推銷和變相推銷(引導、暗示等)教輔材料和其它學習用品以謀取部門和個人利益的.行為。

4、不存在教師利用自身資源在校內外進行有償補課活動的現(xiàn)象。

5、不存在老師利用學生調座位等謀取私利的現(xiàn)象。

6、學前班收費標準不超過物價部門審批的收費標準，實行了收費公示制度。

7、校務公開嚴格按照上級要求，公開及時、真實。使用了《規(guī)范中小學辦學行為和學校行風建設監(jiān)督卡》。

四、努力方向

1、認清形勢，不斷提高治理教育亂收費工作重要性的認識

做好治理教育亂收費工作任務艱巨，責任重大。我校首先從思想上提高認識，將規(guī)范治理教育亂收費，努力形成保持治理教育亂收費行為規(guī)范的長效機制，在已有成績的基礎上，采取更有現(xiàn)實性和可操作性的手段，力爭把治理教育亂收費工作做得更實更好。

2、堅定目標，把治理教育亂收費工作的各項任務落到實處

認真貫徹上級文件精神，嚴格遵守有關治理教育亂收費的法律法規(guī)，牢固樹立依法行政、依法治校、依法辦學的法制觀念，努力把義務教育辦學行為和收費行為全面納入法制軌道。建立健全財務制度，加強財務管理，合理編制開支預算，繼續(xù)實行學校定期公示制度，預防各種違法、違紀、違規(guī)行為的發(fā)生，有效控制亂收費行為的發(fā)生，扎實推進治理教育亂收費工作再上一個新臺階。

3、展望未來，用科學發(fā)展觀引領學校治理教育亂收費工作

治理教育亂收費，涉及廣大人民群眾的切身利益，既是一個熱點、焦點問題，也是一個敏感問題，關系到教育形象，關系到社會和諧，我們要用科學發(fā)展觀引領學校治理教育亂收費工作，本著從大局出發(fā)，發(fā)揚創(chuàng)新精神，不斷強化措施，不斷改進方式方法，使治理教育亂收費工作步入制度化、常態(tài)化的軌道，為教育可持續(xù)發(fā)展不斷注入新的活力。

學校自查報告 篇11

20xx年度我校在各級政府及教育主管部門的關愛下，全面貫徹黨的教育方針，堅持正確的辦學方向。堅持人人發(fā)展、發(fā)展人人的教育理念，以全面推進素質教育為導向，以全面提高教學質量為中心，嚴格規(guī)范學校管理，確保學校朝著健康有序的軌跡前行?，F(xiàn)將2014年度學校各項工作情況向年檢組領導作簡要匯報。

一、學?；厩闆r:

我校是一所九年一貫制的民辦學校，現(xiàn)有31個教學班，其中小學23個、初中8個。在校學生1480人，其中小學1068人、初中413人。在職教師72人，其中小學52人、初中20人。學校基本具備了多媒體電教室、物理試驗室、化學試驗室、圖書室、閱覽室、舞蹈室、隊部室、體育器材室等8個功能室和近200米環(huán)形塑膠跑道以及羽毛球場、籃球場等運動場所。為滿足現(xiàn)代教學的需求，一至九年級均安裝了多媒體教學平臺，從而為教與學搭建了良好的發(fā)展空間。

二、 大力改善辦學條件:

一年來在改善辦學條件的基礎上，以提高辦學水平和提高教職工福利待遇為抓手。學校投資近200萬用于購置新校車14輛，有效的解決了校車超載問題。其二是用于教學設施設備建設，添置了物理、化學實驗器材、體育活動器材以及一至九年級安裝了多媒體教學平臺，為學校長期發(fā)展奠定了堅實的基礎。

三、 夯實基礎 強化管理

一所學校的生存與發(fā)展，管理是關鍵，只有規(guī)范管理、精細管理，學校才能贏得發(fā)展機遇，才能有效提升社會影響和競爭力。一方面:我們利用管理杠桿加強隊伍建設，以人為本，聚心、聚智、聚力，完善管理文本、落實管理責任、增強服務意識、提高管理水平、創(chuàng)新工作思路、追求工作績效，構建學習型、創(chuàng)新型管理平臺。

另一方面:利用群體組織、網(wǎng)絡資源，豐富教職工文化生活，積極發(fā)揮學校網(wǎng)絡在日常管理、教育教學、家校聯(lián)系和擴大社會影響的作用。

1、教學管理注重績效:

教學工作是學校的中心工作，質量乃立校之本。一是學校按要求開齊開足課程外，教學處以常規(guī)教學為抓手，在加強教學常規(guī)管理的同時，指導學科教研組積極開展示范課、優(yōu)質課、實驗課、指導課的研究活動，不斷優(yōu)化以教為主導、學為主體，以課堂的高效促進教學高質。教研組創(chuàng)新管理，規(guī)范活動，每一次教研活動必須做到目標明確、形式多樣、人人參與、講求實效。以構建學生喜歡的課堂，建設學生喜歡的學科為抓手，優(yōu)化課堂教學提高課堂效率的應對措施，規(guī)避教師教學的偏差行為。二是積極開展校本教研，堅持教學研究、“以人為本、親近教師、關注學生、走進課堂、成長師生”的原則，把解決教學中的實際問題作為研究重點，把促進教師專業(yè)成長作為歸宿。其一突出教師基本功訓練，組織教師教材解讀、練習設計、學生教育、課堂管理等方面的培訓評比活動，切實提升教師業(yè)務素質。其二發(fā)揮骨干教師的引領作用，開展教師結對子活動，在教學設計與教學研究、示范指導、提高研究成效。

2、德育教育立足實效:

萬千物類人為上，數(shù)年教化德為先。學校始終堅持德育為首的辦學思想，首先加強德育工作的組織領導，充分發(fā)揮各級組織的骨干作用，建立健全德育工作管理制度和考評細則，明確德育工作重點。一是堅持日常行為規(guī)范教育常態(tài)化，本著以日常行為規(guī)范抓起，從養(yǎng)成教育抓起，同時要求各班認真組織學生學習《中小學生守則》、《中小學生日常行為規(guī)范》、《班級量化評比細則》，確保學生言行舉止規(guī)范，儀容儀表規(guī)范，課內課外和兩操升旗規(guī)范。二是德育活動多樣化，我校在德育工作建設中，充分利用班會、隊會、國旗下的講話、校內外活動等途徑對學生進行德育教育。

(1)有計劃有針對性的對學生進行愛國主義、集體主義、法制、環(huán)保、安全、心理健康、孝心敬老。感恩教育和文明禮儀養(yǎng)成教育，做到重點清、要求高、措施實、效果好。

(2)建立學校、家庭、社會三結合的教育體系，加大社會參與學校德育的力度，逐步形成教育模塊，從而為未成年人思想道德建設組織一個更完善的教育網(wǎng)絡，切實加強心理健康教育，培養(yǎng)學生面對挫折的頑強毅力和吃苦耐勞的.精神，從而培養(yǎng)學生適應社會生活的能力。

(3)重視思品課堂的任務落實，全校教師人人都是德育工作者，在教學中有機滲透德育，探索新時期德育教育的新途徑，要求每個教師在課堂滲透德育中創(chuàng)新“ 五有目標”(即滲透德育有意識、制定計劃有安排、教學設計有體現(xiàn)、課堂教學有落實、授課之后有效果)。

(4)舉辦慶“六一”文藝晚會活動，給師生提供了展示藝術才華的舞臺;舉辦了中小學生拔河比賽，增強學生的集體榮譽感。開展了誦讀《弟子規(guī)》活動，吸取傳統(tǒng)文化之精髓，根據(jù)不同年級段每人印發(fā)一份誦讀資料，同時根據(jù)不同年齡段要求低年級學生做到“二能”(能讀、能背)高年級同學做到“三能”(能讀、能背、能理解)其最終目的通過讀記使學生潛移默化，付諸行動。一系列活動使同學們思想得到凈化，能力得以提高，素質得以培養(yǎng)。

3、安全工作扎實有效:

安全高于一切，一切為了安全。我們深知安全工作對于學校發(fā)展起著至關重要的作用，為學校教育教學保駕護航。其具體做法是:一是著力加強學校、年級組、班主任、保安室安全管理，互動聯(lián)防的責任管理體系，落實安全工作層級管理責任制。二是建立學校安全工作檢查制度和預防措施，定期或不定期對校園內的設施、建筑物、食堂衛(wèi)生、消防、職工宿舍、用電用氣等方面進行安全檢查，對存在安全隱患及時排除。三是利用每周安全一課，國旗下的講話，班會課，安全教育月和每期一次的消防演練，對師生進行交通安全、食品衛(wèi)生、應對火災、地震、常見病和流行性病毒傳染的預防等安全知識的教育與培訓，增強自護自救的安全意識。

4、后勤保障講究成效:

加強學校后勤工作，增強服務意識，樹立后勤是保障的理念，確保教育教學的正常運行。一是嚴格校產登記、保管、使用賠償制度，使物盡其用。二是嚴格財務制度，按規(guī)定標準收費，定期清帳理財，做到開支合理、賬目清楚，充分發(fā)揮有限資金在教學中的最大使用效益。三是加強衛(wèi)生宣傳、疾病的預防，認真組織好年度中小學生的體檢工作，完善管理檔案。

四、存在的問題和努力的方向:

通過自查，我們不難發(fā)現(xiàn)學校管理建設及運作過程中還存在不足之處:

1、學校辦學條件有待進一步改善，設施設備有待充實，為教學提供有力的保障。

2、師資隊伍建設有待進一步加強，教師的福利待遇有待進一步提高，以吸收和留住更多的優(yōu)秀教師。

3、加強校本教研，構建高效課堂，著力解決教學瓶頸問題，不斷提高教學質量。

回首往昔，我們一路艱辛勇開拓;放眼今朝，我們與時俱進譜新篇;極目未來，我們志存高遠創(chuàng)輝煌。

學校自查報告 篇12

學校安全工作事關廣大師生員工的生命和財產安全，事關教育改革、發(fā)展和穩(wěn)定的大局，學校安全自查報告。是學校工作的重中之重，責任重于泰山。我校為做好學校穩(wěn)定和安全工作，維護教育系統(tǒng)良好形象，建設平安校園，按照上級文件精神，對安全工作高度重視，常抓不懈。學校積極加強基層保衛(wèi)組織建設，健全各項管理規(guī)章制度，強化安全防范措施，積極倡導依法治校管理模式，明確了分工，落實了責任，并結合學校實際進行了自查、自改?，F(xiàn)就自查、自改情況匯報如下：

一、存在的問題：

1、學校安全教育

由于學校門前是公路，學生多，放學后雖然有各班教師帶領學生過馬路，但仍然存在安全隱患。雖然安全教育常抓不懈但仍然有部分學生安全意識不強，如節(jié)假日、課余時間有騎自行車，做危險動作等現(xiàn)象。

2、電方面的安全檢查

主要對學校教室、辦公室、圖書閱覽室，儀器室，微機室以及校園內的一切用電設備進行檢查，看電器設備，線路的'安裝使用是否規(guī)范，有無違章現(xiàn)象，實驗室化學物品的存放情況，及其它進行檢查有無安全隱患問題。經(jīng)過檢查個別教室電源開關有損壞現(xiàn)象。

3、學校內保安全

學校門衛(wèi)定點上崗，嚴格按照規(guī)定配備使用，但出入人員情況登記不夠詳細，有漏查現(xiàn)象。

4、學?；驹O施安全。

對學校鍋爐、電力等重要設施設備的使用維護進行全面檢查，發(fā)現(xiàn)鍋爐有不明原因的漏水現(xiàn)象。

二、整改措施：

學校安全工作事關重大，絲毫松懈不得，對此，我們針對排查發(fā)現(xiàn)的問題做出如下整改。

1、進一步加大宣傳力度，提高學生的安全防范意識；

2、組織路隊的護送，做到放學清校，班會課要求教師對學生進行交通安全知識的學習；

3、及時更換損壞的電源開關，確保廣大師生生命安全。

4、加強門衛(wèi)管理，認真登記來校人員，杜絕一切安全隱患。

5、及時查明學校鍋爐的漏水原因，及時維修，確保取暖質量。

學校自查報告 篇13

一年來，在校黨委和校園建設與后勤黨總支的帶領下，校園建設與管理處認真貫徹學校黨委指示精神，把黨風廉政建設工作與我處整體工作緊密結合，主動開展的了一系列重要舉措，不斷強化黨風廉政知識學習，嚴格要求干部群眾做到與時俱進，恪盡職守，廉潔自律，筑牢黨風廉政建設防線，做好各項廉政風險防控工作。現(xiàn)將20xx年度黨風廉政建設工作自查情況匯報如下：

一、加強黨風廉政建設工作的領導，履行黨風廉政建設主體責任。

在校園建設與后勤黨總支和第四黨支部的帶領下，校園建設與管理處時刻把黨風廉政建設工作放在首位，始終把貫徹執(zhí)行黨風廉政建設責任制作為加強黨風廉政建設和反腐敗工作的根本性工作，作為加強和改進我處內部機制建設和全面落實為群眾辦實事的最強有力的思想保證，只有狠抓思想建設，才能充分認識新形勢下黨風廉政建設工作的重要性和必要性，才能全面履行黨風廉政建設主體責任，落實黨風廉政建設“兩個責任”的自覺意識和能力水平，通過深入開展自查自糾工作，找出和發(fā)現(xiàn)漏洞和不足，不斷修正和完善防控措施，全體班子成員根據(jù)職責分工，逐級分解和壓實責任體系，認真履行“一崗雙責”，做到兩手抓兩手都要硬，以嚴格的紀律和規(guī)矩規(guī)范日常工作，鞏固一年來取得的工作成果。

二、加強黨風廉政教育，筑牢思想防線，積極推動廉潔文化建設。

一年來本部門全體黨員干部以不忘初心牢記使命為宗旨，積極探索黨風廉政教育的形式和方法，全面落實黨員干部政治學習和廉潔性教育。一是加強政治理論學習。認真學習宣傳貫徹了十九屆五中、六中全會精神，堅持線上和線下相結合、堅持督導促學與依考促學相結合，全面深入學習黨中央及山東省委關于黨風廉政相關會議的精神。二是繼續(xù)深入學習《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》、《中國共產黨問責條例》和《中華人民共和國監(jiān)察法》等文件精神，對照要求、對照目標，認真全面查找自己在廉潔自律方面存在的差距和不足，強化自我修煉、謹言慎行、慎獨慎微、慎始慎終。

積極推動和開展廉潔文化建設工作，以多種形式開展反腐倡廉宣傳活動，利用支部黨建活動參觀紅色基地，廉政教育基地等形式開展廉政教育，不斷增強黨員干部廉潔從政，廉潔從業(yè)意識，增強職工群眾參加黨風廉政建設和反腐敗斗爭的自覺性，全面形成“以廉為榮，以貪為恥，廉潔從業(yè)，從我做起”的良好的氛圍。

三、加強制度建設，強化權力制約和監(jiān)督，規(guī)范權力運行，扎實推進作風建設。

在繼續(xù)堅持廉政承諾、民主生活會、重大事項申報、談心談話、述職述廉等制度的同時，進一步建立和規(guī)范了各項管理制度，基本建立起以制度建設統(tǒng)領全辦工作的長效機制，從而把黨風廉政建設納入制度化軌道，把每個黨員干部的行為納入制度管理的范疇，建立反腐倡廉長效機制。一是扎實推進作風建設。持之以恒落實規(guī)定精神，堅決糾正“四風”，切實加強和改進作風建設，密切聯(lián)系群眾，提高為師生服務意識和服務水平。認真執(zhí)行首問責任制、服務承諾制和工作人員工作問責辦法。二是堅持黨務政務公開。按照黨務政務公開制度的要求及時做好相關工作，進一步推進黨務政務公開的制度化、規(guī)范化。嚴格遵守財經(jīng)紀律和財政法規(guī)，嚴格執(zhí)行“收支兩條線”規(guī)定，未出現(xiàn)違紀現(xiàn)象。三是繼續(xù)做好建章立制，把好的作風固化為制度。全面落實部門黨風廉政建設學習制度，嚴格執(zhí)行學校的相關制度和紀律，把好的作風轉化為工作實效，做到黨風廉政建設工作與工作成績雙豐收。

四、全面落實黨風廉政建責任制檢查自查考核工作，鞏固黨風廉政建設和反腐敗工作成果，完善廉政風險防控機制。

一年來，校園建設與管理處積極貫徹落實了《棗莊學院黨風廉政建設工作目標責任書》、《棗莊學院處級干部廉政承諾書》、《棗莊學院辦公用房目標責任書》的要求。嚴格遵守財務管理規(guī)定，建立了部門經(jīng)費臺賬并及時公開經(jīng)費臺帳。認真開展廉政風險防控工作，完善了《棗莊學院維修改造工程管理實施辦法》《基建維修工程經(jīng)濟簽證管理規(guī)定》制度，認真對廉政風險防控工作進行了工作任務分解，明確了職責和任務分工，規(guī)范工作辦理程序及流程，制定完善了風險防控措施，對發(fā)現(xiàn)的問題和漏洞及時整改，即知既改。在應對突發(fā)事件及接訪工作方面，嚴格按照學校的規(guī)定和流程辦理，工作全過程留痕。能夠依據(jù)學校相關應急事件處置預案及時冷靜地處理，堅持學校、師生利益至上，不斷優(yōu)化和規(guī)范了日常工作行為，樹立校園建設與管理處和諧工作氛圍和優(yōu)良的工作作風。通過自查，我處較好的完成一年的工作任務，全年無違規(guī)違紀事件發(fā)生。

五、自查過程中存在的問題

1.抓黨風廉政建設的責任感和緊迫感需進一步增強。部分同志缺少居安思危的意識;少數(shù)同志缺少廉政無小事的意識，認為廉政工作能守得住底線就行，小節(jié)無所謂。

2.在理論學習、堅定信念理想、堅定馬克思主義信仰和社會主義信念認識方面不夠深刻。沒有系統(tǒng)地去“讀原著、學原文、悟原理”。深入實際較少，創(chuàng)新意識不強。

3.在服務師生方面，面對學生的一些訴求響應不及時，特別是新校區(qū)商戶出現(xiàn)的服務態(tài)度、商品質量、商業(yè)區(qū)環(huán)境衛(wèi)生等方面，不能及時解決問題和困惑。在商業(yè)區(qū)的管理中，因為商戶區(qū)下水道經(jīng)常堵塞，垃圾產生大量較大，以至于引起整個院內異味都比較大，整體衛(wèi)生較差等。

4.在校園維修改造工程工作中，有時候缺乏系統(tǒng)全面考慮，未能站在師生角度去看問題，缺少換位思考，在工作過程中會產生負面影響，存在為服務師生不充分、不到位現(xiàn)象。在掌握學校尤其是新校區(qū)校園建設最基本信息和需求等方面不夠，對師生日常生活學習困難風險的把控存在滯后風險，工作會陷于被動。

六、深入推進作風建設，即知既改，力求取得實效。

校園建設與管理處將以正視問題的自覺和刀刃向內的勇氣，高標準、嚴要求制定具體整改措施，能立即改正的，做到即知即改，暫時完成不了的`，明確整改時限，堅決整改到位。在下一階段的工作中，我們將進一步加強組織領導，進一步狠抓制度建設，進一步完善長效機制，著重抓突出問題，鞏固整治效果。

1.在周轉房安排服務方面。我們堅持“以教師為中心”，近幾年通過博士論壇，引進了大批的學者、博士。我們加大周轉房維修改造力度。安置博士生老師住房12人，碩士研究生老師26人。督促并回收到期周轉房38套。同時，也加強周轉房的管理，提高了服務意識，實行了動態(tài)管理，合同到期勸其搬離（這是難點，勸離老師不滿意），為引進人才提供一個及時和良好的居住環(huán)境。增強新引進教師的獲得感、幸福感、安全感。

2.商業(yè)區(qū)管理服務方面。我們堅持“以學生中心，一切為了學生”的初心。規(guī)范商家的臟污處理，給每戶飲食經(jīng)營商戶配備合理垃圾桶、泔水桶，禁止向下水道傾倒泔水，禁止餐廚垃圾亂到亂放，及時安排工作人員疏通下水道；對四合院內的店鋪進行合理規(guī)劃，加強宣傳，實行分區(qū)管理，避免商戶之間的相互干擾。加強四合院經(jīng)營環(huán)境的檢查，合理安排保潔人員對該區(qū)域的保潔，加大飲食商戶后廚環(huán)境和就餐環(huán)境的監(jiān)管力度，為師生提供一個安全的食品加工環(huán)境和良好的就餐環(huán)境；另外，繼續(xù)加大學校商貿中心管理服務力度。修訂《棗莊學院商業(yè)區(qū)管理辦法》，提高商戶合作共贏意識、服務師生意識。加強超市等日用賣貨商戶的教育與監(jiān)管，加大對過期商品的檢查力度，增加處罰措施，提升商戶服務意識、杜絕過期商品出現(xiàn)。變以前的管理為主，改為現(xiàn)在的服務為主，把商戶的經(jīng)濟利益和學生利益關聯(lián)起來，激發(fā)提高了商戶服務學生意識。增強了學生的獲得感、幸福感、安全感。

3.校園維護工程方面。一是進一步健全維修工程項目管理機制，及做好各類項目的申報、論證、立項、施工、結算等環(huán)節(jié)的各項工作，確保立項規(guī)范、論證充分、監(jiān)工有力、決算合理。二是在項目招標采購、委托后勤服務集團工程，嚴格實行工程項目負責人制，全過程責任到人。三是做好維修改造工程的政府采購和項目施工管理工作，及時匯總及時按程序上報，第一時間解決學校師生急難險重的困難，為全校師生營造一個良好舒適的學習和生活環(huán)境。

4.在新校區(qū)建設。加快進行新校區(qū)一期消防、電梯等完工項目專業(yè)驗收，盡快投入運行。進一步督促棗莊市政府落實新校區(qū)二期建設方案，加快推進二期單體、室外配套、景觀綠化等設計工作，協(xié)調組織好設計單位和政府及學校有關部門的對接，配合相關設計及施工單位及推進新校區(qū)二期項目各項建設工作。