人生心得體會(huì)

人生心得體會(huì)。

完成一些任務(wù)后，我們可以考慮將所得收獲用心得體會(huì)的方式寫(xiě)下來(lái)。心得體會(huì)對(duì)于我們未來(lái)的發(fā)展非常重要，那么如何才能寫(xiě)出一篇好的心得體會(huì)呢？

人生心得體會(huì) 篇1

“如果人只是為了自己而勞動(dòng)，他也許能成為一個(gè)有名的學(xué)者、絕頂聰明的人、出色的詩(shī)人，但他絕不可能成為真正的完人和偉人?！焙苄蕾p馬克思的這個(gè)觀點(diǎn)，人活著的意義在于拓展生命的深度與寬度的同時(shí)，不應(yīng)是一葉孤舟，而是要與周邊、社會(huì)有所關(guān)聯(lián)，帶給他們正能量。在《哲學(xué)與人生》第十五章中探討了人生的意義。

無(wú)疑，這是一個(gè)大的命題，有人終其一生也得不到一個(gè)確定的答案。《鋼鐵是怎樣煉成的》一書(shū)中奧斯特洛夫斯基借保爾柯察金的事跡告訴我們，“人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)。當(dāng)他回首往事的時(shí)候，不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞恥;這樣，在臨死的時(shí)候，他就能夠說(shuō)‘我的整個(gè)生命和全部精力，都已經(jīng)獻(xiàn)給世界上最壯麗的事業(yè)——為人類(lèi)的解放而斗爭(zhēng)?！边@是那個(gè)時(shí)代里最樸實(shí)而偉大的精神，這個(gè)答案激勵(lì)了無(wú)數(shù)的人。作為21世紀(jì)的我們，面對(duì)人生這一重大考題時(shí)，又該如何面對(duì)呢?

書(shū)中從三個(gè)方面給我們提供了參考答案，在人生這張畫(huà)卷中，要肯定其意義，相信美好的存在。具體些，無(wú)外乎是有工作可以做、有人可以關(guān)懷、有痛苦可以受。人生的齒輪終會(huì)停止轉(zhuǎn)動(dòng)，那時(shí)擁有的一切都不再擁有。記得曾經(jīng)愛(ài)過(guò)、珍惜過(guò)、快樂(lè)過(guò)，追求真理、追求自我，主宰自己的內(nèi)心，給他人帶來(lái)愉悅，為了世界的點(diǎn)滴美好而默默地做好自己的事情，即使微不足道也甘之若飴。

人無(wú)法預(yù)知未來(lái)，不知道明天和災(zāi)難哪一個(gè)先到來(lái)，惟有珍惜好當(dāng)下，仰望星空的同時(shí)也要腳踏實(shí)地呀。石油大王洛克菲勒說(shuō)：“如果你視工作是一種樂(lè)趣，人生就天堂。如果你視工作是一種義務(wù)，人生就是地獄”。我們從事的工作是單調(diào)乏味，還是充實(shí)有趣，往往取決于我們對(duì)待它的心境。既來(lái)之則安之，我覺(jué)得選擇了“傳道受業(yè)解惑”這個(gè)行業(yè)是幸運(yùn)的，因?yàn)樽约好鎸?duì)的是世界上最單純的心靈，每當(dāng)看到孩子們真誠(chéng)、求知、澄澈的眼眸，看到他們因一點(diǎn)收獲而快樂(lè)，一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步時(shí)，內(nèi)心的歡樂(lè)無(wú)法言喻。只能心里默默地告誡自己，一定要好好備課，對(duì)得起這群小可愛(ài)啊。

“理解生活還要熱愛(ài)生活”，這是一代大師羅曼羅蘭給我們的忠告。熱愛(ài)，何談容易?當(dāng)面對(duì)堆積如山未批閱的試題時(shí)，面對(duì)一堆催著要的材料時(shí)，花費(fèi)時(shí)間面對(duì)一些覺(jué)得沒(méi)有意義卻必須要完成的形式化的表格時(shí)，內(nèi)心是崩潰的。但，很多事情換個(gè)角度去思考，就變了。樂(lè)觀一點(diǎn)，陽(yáng)光一些，去做這些事情時(shí)何嘗不是在考驗(yàn)?zāi)阕陨淼膶Ｗ⒘?、耐心、意志力?更高一個(gè)層次是，當(dāng)習(xí)慣于這些，并且在某一個(gè)清晨或午后，你突然意識(shí)到做的所有的事情都是有意義的。對(duì)自己高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，向更好的自己邁進(jìn)。

苦難也是人生的必修課。孟子有云“天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行指亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能”，一定要有一顆強(qiáng)大的內(nèi)心，勇敢堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)生活的一切。

因?yàn)榭匆粋€(gè)人讀此書(shū)，而知道此書(shū);因?yàn)槁?tīng)到一個(gè)人說(shuō)書(shū)好，而想擁有此書(shū);因?yàn)樘厥獾臋C(jī)緣，而擁有此書(shū)。

其實(shí)，這本書(shū)在我這已經(jīng)擱置了很長(zhǎng)一段時(shí)間了。原因有三：一是買(mǎi)書(shū)不如借書(shū)，陸續(xù)看了很多別人的書(shū)，這種富有是自家書(shū)不能給予的;二是手中可供選擇的書(shū)太多，挑來(lái)選去中，它總會(huì)成為舍去的;三是覺(jué)得深?yuàn)W，需要定心定性地研讀，過(guò)早接觸怕是打擊了剛剛建立的讀書(shū)信心。

其實(shí)，這些也都是借口。對(duì)于哲學(xué)，我是頗有“慧根”的。在唐山師院兩年的脫職進(jìn)修中，“邏輯學(xué)”這門(mén)課程考試全年級(jí)只有兩個(gè)滿分，我就是其中之一。這樣的成績(jī)恐怕也是不多見(jiàn)的吧，惹得苑老師親自到班里來(lái)非要親眼見(jiàn)一見(jiàn)如此通靈的學(xué)生。這足足讓我美了一個(gè)學(xué)年。

但是將哲學(xué)與人生放在一起，這是第一次。當(dāng)決定捧起《哲學(xué)與人生》這本書(shū)時(shí)，我就抱定了“啃下去”的決心。人到四十，真是該思考人生的時(shí)候了。

就是懷揣著這樣的小心思，我踏上了哲學(xué)與人生之旅。走進(jìn)去，才發(fā)覺(jué)這是一片綠洲，自然地吸引我前行，一路前行。

隨著閱歷的增長(zhǎng)和心態(tài)的成熟，感覺(jué)這樣的一本書(shū)應(yīng)該成為每一個(gè)中年人的人生必修課。此時(shí)的我們，工作、生活都處于一個(gè)“瓶頸期”，不談家庭，不論孩子，我們還有沒(méi)有自己呢?

“人活著，就是要以身體作為基礎(chǔ)，開(kāi)出心智的花朵，結(jié)成靈性的善果?！边@是我聽(tīng)到的最直白的將“身心靈”和諧共一的話。身體健康是必要的，心智成長(zhǎng)是需要的，靈性修養(yǎng)是重要的。對(duì)人、對(duì)物，忍受、接受都不是我們的初衷，享受才是我們追求的境地。

讀畢，掩卷而思，由衷折服于先哲。是他們讓我們嘆為觀止的同時(shí)，開(kāi)始不停地追問(wèn)與思索：人，應(yīng)該怎樣活著。

人生，于我們重要的不是你做了“什么”事，而是你“如何”做這件事。

?哲學(xué)與人生》這本書(shū)，一路讀過(guò)來(lái)雖然是懵懵懂懂，但思考已開(kāi)始，并將永不停歇。他時(shí)定會(huì)再來(lái)細(xì)細(xì)研讀、細(xì)細(xì)品味。但“善度一生”的航向已清晰，并激勵(lì)我不斷向前……

人生心得體會(huì) 篇2

編制好“十四五”規(guī)劃，還需“頂層設(shè)計(jì)”與“問(wèn)計(jì)于民”相結(jié)合。總書(shū)記強(qiáng)調(diào)，“五年規(guī)劃編制涉及經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展方方面面，同人民群眾生產(chǎn)生活息息相關(guān)，要開(kāi)門(mén)問(wèn)策、集思廣益，把加強(qiáng)頂層設(shè)計(jì)和堅(jiān)持問(wèn)計(jì)于民統(tǒng)一起來(lái)”。政府要加強(qiáng)頂層設(shè)計(jì)，找準(zhǔn)自身定位，當(dāng)好“中國(guó)經(jīng)濟(jì)”這艘巨輪的“總舵手”。遵循“政府不能替代市場(chǎng)，市場(chǎng)也不能替代政府”的準(zhǔn)則，避免市場(chǎng)和政府“雙失靈”，影響未來(lái)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的方向和速度。

與此同時(shí)，還要廣泛傾聽(tīng)基層、企業(yè)等方面的意見(jiàn)建議，匯聚起編制“十四五”規(guī)劃的“最強(qiáng)大腦”。堅(jiān)持發(fā)展為了人民、發(fā)展依靠人民，不斷實(shí)現(xiàn)人民對(duì)美好生活的向往。要弄懂弄清群眾腦中所想、心中所盼，真正做到問(wèn)需于民，問(wèn)政于民，問(wèn)計(jì)于民，讓經(jīng)濟(jì)發(fā)展與民族復(fù)興目標(biāo)一致、方向相同。

編制好“十四五”規(guī)劃，還需“總結(jié)過(guò)去”與“展望未來(lái)”相結(jié)合。要本著“實(shí)事求是”的原則，對(duì)“十三五”規(guī)劃全面總結(jié)。把好思路、好做法、好經(jīng)驗(yàn)認(rèn)真提煉、細(xì)心歸納，吸收運(yùn)用到“十四五”規(guī)劃中去。并以此為基礎(chǔ)，進(jìn)一步明確今后發(fā)展的主攻方向。讓“十四五”規(guī)劃有序銜接“十三五”規(guī)劃的同時(shí)，還需樹(shù)立前瞻思維，把握發(fā)展規(guī)律。

要結(jié)合當(dāng)前環(huán)境，預(yù)判未來(lái)變化，發(fā)揚(yáng)斗爭(zhēng)精神，以長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光看待問(wèn)題與矛盾，確保經(jīng)濟(jì)行穩(wěn)致遠(yuǎn)，社會(huì)安定和諧。要堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，勇立經(jīng)濟(jì)發(fā)展的“風(fēng)口浪尖”，在前人的足跡中找尋經(jīng)驗(yàn)，在后人的期待中完成新篇，讓編制出的“十四五”規(guī)劃經(jīng)得住歷史的檢驗(yàn)，受得起時(shí)間的考驗(yàn)，從而奠定經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

編制好“十四五”規(guī)劃，還需“立足全局”與“把握細(xì)節(jié)”相結(jié)合。當(dāng)前，世界面臨著百年未有之大變局，國(guó)內(nèi)外形勢(shì)發(fā)生著巨大變化。要想做好“十四五”規(guī)劃編排工作，還需從全局出發(fā)，以戰(zhàn)略的目光審視國(guó)家發(fā)展和周邊環(huán)境，準(zhǔn)確分析不利因素和有利條件，敢于迎接挑戰(zhàn)，善于抓住機(jī)遇?！笆奈濉币?guī)劃包羅萬(wàn)象，事關(guān)當(dāng)前和今后一段時(shí)期經(jīng)濟(jì)發(fā)展的方向、階段、步驟和重點(diǎn)。

人生心得體會(huì) 篇3

1、讀書(shū)后要回味，有需要的要?jiǎng)庸P記，最好還能寫(xiě)出來(lái)一部分感想來(lái)。

2、你討厭別人的時(shí)候，別人一定也在討厭你，工作場(chǎng)合以事為主，不代入個(gè)人感情因素。

3、每天有意識(shí)，真誠(chéng)地贊美別人三次以上。

4、凡事先作計(jì)劃，盡量將目標(biāo)視覺(jué)性。

5、習(xí)慣是很難打破的，誰(shuí)不能把它從窗戶里拋出去，只能一步一步地哄著它從樓梯上走下來(lái)。

6、隨時(shí)利用零碎時(shí)間，做或想零碎小活。

7、午飯后多走幾步，不要馬上回辦公位坐著。

8、對(duì)我們的習(xí)慣不加節(jié)制，在我們年輕精力旺盛的時(shí)候不會(huì)立即顯出它的影響。但是它逐漸消耗這種精力，到衰老時(shí)期我們不得不結(jié)算帳目，并且償還導(dǎo)致我們破產(chǎn)的債務(wù)。

9、播種行為，可以收獲習(xí)慣；播種習(xí)慣，可以收獲性格；播種性格，可以收獲命運(yùn)。

10、每天出門(mén)照鏡子，給自己一個(gè)自信的'微笑。

11、一種傳統(tǒng)的習(xí)慣每每是越?jīng)]有存在的理由，反而越不容易去掉它。

12、現(xiàn)在不缺食物，但是為了健康又不能多吃，所以能吃的時(shí)候多吃優(yōu)質(zhì)的食物，放開(kāi)肚子吃的時(shí)候就吃好的。

13、工作中對(duì)上級(jí)匯報(bào)，不能老提出要求而不展示成果，如果需要提出要求，需要想好自己的解決方案，無(wú)論是否靠譜，自己得有幾個(gè)備選方案表達(dá)你是想過(guò)的。

14、習(xí)慣仿佛像一根纜繩，只要我們每天給他纏上新的一股，要不了多久，它就會(huì)變得牢不可破。

15、人的一生都是不斷養(yǎng)成好習(xí)慣和改正壞習(xí)慣的過(guò)程，這是人類(lèi)生存發(fā)展的必然趨勢(shì)。

16、工作場(chǎng)合有禮貌。記得說(shuō)謝謝，對(duì)人有禮貌，一般來(lái)說(shuō)在公司級(jí)別與我同級(jí)或者高的同事，我稱總，年紀(jì)長(zhǎng)些的稱哥姐，年紀(jì)輕的叫名。

17、對(duì)事不對(duì)人。工作場(chǎng)合可以對(duì)一件事發(fā)火，不能對(duì)人發(fā)火，可以對(duì)一件事念叨，不要對(duì)一個(gè)人念叨。

18、早上8點(diǎn)到9點(diǎn)的獨(dú)享時(shí)間。清理郵箱，回復(fù)重要郵件，標(biāo)記重點(diǎn)，筆記本上寫(xiě)當(dāng)天的重要工作，早上理清思路，一天工作順利。

19、每天出門(mén)前照鏡子，給自己一個(gè)自信的笑容。

20、進(jìn)入社會(huì)要學(xué)會(huì)能與各個(gè)年齡層、職業(yè)、背景的人找到話題聊。

21、清理東西，清理東西，清理東西，愛(ài)上這個(gè)習(xí)慣。

22、有幾個(gè)自己完全喜愛(ài)的個(gè)人愛(ài)好。

23、懸崖上有一個(gè)鷹巢。一只老鷹生育了兩只小鷹，一只長(zhǎng)著黑爪，一只長(zhǎng)著花爪。老鷹年紀(jì)大了，它感到自己來(lái)日無(wú)多。它想，必須抓緊一切時(shí)間，訓(xùn)練小鷹的飛翔本領(lǐng)，使它們盡快地獨(dú)立生活。

24、控制住不要讓自己做出為自己辯護(hù)的第一反應(yīng)。

25、工作時(shí)間。每一分，每一秒都做有利于生產(chǎn)的事情。

26、有理有據(jù)可以讓。有時(shí)占盡了道理，也要給別人留一個(gè)臺(tái)階下，每人都有運(yùn)氣不好或者失策的時(shí)候。

27、每一個(gè)孩子都有不同的習(xí)慣，養(yǎng)成好習(xí)慣使孩子終身受益。反之，一旦養(yǎng)成壞習(xí)慣，改變起來(lái)就比較困難，不僅會(huì)影響孩子的學(xué)習(xí)、生活、性格、行為等，而且會(huì)影響孩子的將來(lái)，甚至?xí)R孩子一生的前程。

28、凡事預(yù)先作計(jì)劃，盡量將目標(biāo)視覺(jué)化。

29、養(yǎng)成讀書(shū)的習(xí)慣，人就一輩子不寂寞，關(guān)不成讀書(shū)的習(xí)慣，人一輩子不知所措。

30、把重要的方法、觀念寫(xiě)下來(lái)，并貼出來(lái)隨時(shí)提醒自己。

31、習(xí)慣雖然可以是一個(gè)使人失去羞恥的魔鬼，但是它也可以做一個(gè)天使。

人生心得體會(huì) 篇4

1、讀書(shū)后要回味，有需要的要?jiǎng)庸P記，最好還能寫(xiě)出來(lái)一部分感想來(lái)。

2、你討厭別人的時(shí)候，別人一定也在討厭你，工作場(chǎng)合以事為主，不代入個(gè)人感情因素。

3、每天有意識(shí)，真誠(chéng)地贊美別人三次以上。

4、凡事先作計(jì)劃，盡量將目標(biāo)視覺(jué)性。

5、習(xí)慣是很難打破的，誰(shuí)不能把它從窗戶里拋出去，只能一步一步地哄著它從樓梯上走下來(lái)。

6、隨時(shí)利用零碎時(shí)間，做或想零碎小活。

7、午飯后多走幾步，不要馬上回辦公位坐著。

8、對(duì)我們的習(xí)慣不加節(jié)制，在我們年輕精力旺盛的時(shí)候不會(huì)立即顯出它的影響。但是它逐漸消耗這種精力，到衰老時(shí)期我們不得不結(jié)算帳目，并且償還導(dǎo)致我們破產(chǎn)的債務(wù)。

9、播種行為，可以收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣，可以收獲性格;播種性格，可以收獲命運(yùn)。

10、每天出門(mén)照鏡子，給自己一個(gè)自信的微笑。

11、一種傳統(tǒng)的習(xí)慣每每是越?jīng)]有存在的理由，反而越不容易去掉它。

12、現(xiàn)在不缺食物，但是為了健康又不能多吃，所以能吃的時(shí)候多吃優(yōu)質(zhì)的食物，放開(kāi)肚子吃的時(shí)候就吃好的。

13、工作中對(duì)上級(jí)匯報(bào)，不能老提出要求而不展示成果，如果需要提出要求，需要想好自己的解決方案，無(wú)論是否靠譜，自己得有幾個(gè)備選方案表達(dá)你是想過(guò)的。

14、習(xí)慣仿佛像一根纜繩，只要我們每天給他纏上新的一股，要不了多久，它就會(huì)變得牢不可破。

15、人的一生都是不斷養(yǎng)成好習(xí)慣和改正壞習(xí)慣的過(guò)程，這是人類(lèi)生存發(fā)展的必然趨勢(shì)。

16、工作場(chǎng)合有禮貌。記得說(shuō)謝謝，對(duì)人有禮貌，一般來(lái)說(shuō)在公司級(jí)別與我同級(jí)或者高的同事，我稱總，年紀(jì)長(zhǎng)些的稱哥姐，年紀(jì)輕的叫名。

17、對(duì)事不對(duì)人。工作場(chǎng)合可以對(duì)一件事發(fā)火，不能對(duì)人發(fā)火，可以對(duì)一件事念叨，不要對(duì)一個(gè)人念叨。

18、早上8點(diǎn)到9點(diǎn)的獨(dú)享時(shí)間。清理郵箱，回復(fù)重要郵件，標(biāo)記重點(diǎn)，筆記本上寫(xiě)當(dāng)天的重要工作，早上理清思路，一天工作順利。

19、每天出門(mén)前照鏡子，給自己一個(gè)自信的笑容。

20、進(jìn)入社會(huì)要學(xué)會(huì)能與各個(gè)年齡層、職業(yè)、背景的人找到話題聊。

21、清理東西，清理東西，清理東西，愛(ài)上這個(gè)習(xí)慣。

22、有幾個(gè)自己完全喜愛(ài)的個(gè)人愛(ài)好。

23、懸崖上有一個(gè)鷹巢。一只老鷹生育了兩只小鷹，一只長(zhǎng)著黑爪，一只長(zhǎng)著花爪。老鷹年紀(jì)大了，它感到自己來(lái)日無(wú)多。它想，必須抓緊一切時(shí)間，訓(xùn)練小鷹的飛翔本領(lǐng)，使它們盡快地獨(dú)立生活。

24、控制住不要讓自己做出為自己辯護(hù)的第一反應(yīng)。

25、工作時(shí)間。每一分，每一秒都做有利于生產(chǎn)的事情。

26、有理有據(jù)可以讓。有時(shí)占盡了道理，也要給別人留一個(gè)臺(tái)階下，每人都有運(yùn)氣不好或者失策的時(shí)候。

27、每一個(gè)孩子都有不同的習(xí)慣，養(yǎng)成好習(xí)慣使孩子終身受益。反之，一旦養(yǎng)成壞習(xí)慣，改變起來(lái)就比較困難，不僅會(huì)影響孩子的學(xué)習(xí)、生活、性格、行為等，而且會(huì)影響孩子的將來(lái)，甚至?xí)R孩子一生的前程。

28、凡事預(yù)先作計(jì)劃，盡量將目標(biāo)視覺(jué)化。

29、養(yǎng)成讀書(shū)的習(xí)慣，人就一輩子不寂寞，關(guān)不成讀書(shū)的習(xí)慣，人一輩子不知所措。

30、把重要的方法、觀念寫(xiě)下來(lái)，并貼出來(lái)隨時(shí)提醒自己。

31、習(xí)慣雖然可以是一個(gè)使人失去羞恥的魔鬼，但是它也可以做一個(gè)天使。

32、空閑時(shí)候讀書(shū)，現(xiàn)在看來(lái)Kindle比實(shí)體書(shū)方便。

33、電話會(huì)議累了，從PC會(huì)議轉(zhuǎn)到自己手機(jī)，在樓道休息區(qū)邊走邊電話。

34、手機(jī)除了電話，關(guān)掉所有消息提示，用的時(shí)候就盡情用，不用的時(shí)候就不用，不要被手機(jī)控制。

35、我們看到一種風(fēng)俗只要起了頭，就能繼續(xù)流行。因?yàn)樗幕揪袷悄欠N巨大的力量——信念;由于窮年累月的慣例和長(zhǎng)期的風(fēng)俗習(xí)慣，信念達(dá)到了頂點(diǎn)，能夠產(chǎn)生驚人的效果。

36、說(shuō)話聲音有力，感覺(jué)自己的聲音能產(chǎn)生感染力的磁場(chǎng)。

37、不要自傲，這個(gè)世界比你強(qiáng)的人太多。

38、說(shuō)話之前，考慮一下對(duì)方的感覺(jué)。

39、不說(shuō)消極的話，不落入消極情緒，一旦出現(xiàn)立即正面處理。

40、如果任何中長(zhǎng)期計(jì)劃1年內(nèi)沒(méi)有明顯進(jìn)度，要問(wèn)自己為什么?

41、習(xí)慣不加以抑制，不久它就會(huì)變成你生活上的必需品了。

42、出差特別是海外出差一定會(huì)長(zhǎng)胖，一定要控制好飲食和作息。

43、生活要簡(jiǎn)單，不要受太多干擾，有很多干擾是可以自己去除的，例如社交軟件，沒(méi)有人需要10個(gè)或者5個(gè)，1-3個(gè)足矣。

44、你如果養(yǎng)成了好習(xí)慣，你會(huì)一輩子享受不盡它的利息，要是養(yǎng)成了壞習(xí)慣，你會(huì)一輩子都償還不完它的債務(wù)。

45、良好的習(xí)慣能改變我們的人生，一旦養(yǎng)成，便可終身受益。

46、習(xí)慣就像一把鑰匙，人的一生都會(huì)隨身攜帶，好習(xí)慣可以開(kāi)啟成功和幸福之門(mén)，帶領(lǐng)你走出撲朔迷離大海，為你的人生指明正確的方向，壞習(xí)慣則會(huì)隨時(shí)阻礙你走向成功之門(mén)，把你帶到墮落和頹廢的路上去。

47、謙虛，每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)可以學(xué)習(xí)，智者示弱，愚者逞強(qiáng)。

48、說(shuō)話時(shí)聲音有力。感覺(jué)自己聲音似乎能產(chǎn)生有感染力的磁場(chǎng)。

49、習(xí)慣創(chuàng)造的奇跡多么驚人呀!習(xí)慣的養(yǎng)成又是多少快和多么容易呀——無(wú)論地那些無(wú)關(guān)重要的習(xí)慣和那些使我們起根本變化的習(xí)慣，都是一樣。

50、壞習(xí)慣往往使人深陷泥潭。好習(xí)慣常常讓人受益終生。

51、必須戒絕醇酒和女人?？鞓?lè)是如此短促，如此模糊，而悔恨是如此巨大。n4507.cn

52、不良的習(xí)慣會(huì)隨時(shí)阻礙你走向成名、獲利和享樂(lè)的路上去。

53、良好的習(xí)慣對(duì)于我們的生活和學(xué)習(xí)是一份享用不完的財(cái)富。

54、不說(shuō)消極話，不落入消極情緒，一旦出現(xiàn)立即正面處理。

55、堅(jiān)持才有習(xí)慣，習(xí)慣在于堅(jiān)持。

56、早睡早起。早睡，晚上看電視看玄幻小說(shuō)玩游戲的時(shí)間減少，早起，精神好，7點(diǎn)走出門(mén)，呼吸新鮮空氣，8點(diǎn)到公司開(kāi)始上班，精神好。

57、遇見(jiàn)工作問(wèn)題立即反饋，不拖沓。一些問(wèn)題一個(gè)郵件就能解決，不要讓別人等，一些問(wèn)題不能馬上解決，也要盡快回復(fù)一個(gè)郵件說(shuō)已了解會(huì)處理請(qǐng)放心，也不讓別人等。

58、適當(dāng)表達(dá)進(jìn)取心。向上級(jí)要適當(dāng)表達(dá)進(jìn)取心，很少有領(lǐng)導(dǎo)會(huì)提拔完全不提要求不表現(xiàn)進(jìn)取心的人。

59、不背后議論別人壞處，可以背后說(shuō)別人的好處。

60、不要把自己認(rèn)為的一個(gè)觀點(diǎn)當(dāng)作所有人的觀點(diǎn)。

人生心得體會(huì) 篇5

黃文秀同志放棄大城市工作機(jī)會(huì)，毅然回到家鄉(xiāng)樂(lè)百縣百坭村擔(dān)任駐村第一書(shū)記，埋頭苦干，帶領(lǐng)88戶418名困難群眾脫貧，全村貧困發(fā)生率下降20%以上取得的成績(jī)給予肯定和給予較好評(píng)價(jià)，對(duì)她2019年6月17日凌晨，在從百色返回樂(lè)業(yè)途中遭遇山洪不幸遇難，獻(xiàn)出了年僅30歲的寶貴生命。

黃文秀同志是優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和基層干部的楷模，她的事跡具有鮮明的時(shí)代性，生動(dòng)回答了新形勢(shì)下基層黨員干部如何貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，如何加強(qiáng)黨性修養(yǎng)、永葆先進(jìn)性，如何提高領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧的本領(lǐng)等重要課題。她的事跡和精神是黨員干部貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的生動(dòng)寫(xiě)照，更是開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)最直接、最生動(dòng)的寶貴教材。人的生命是有限的，與其讓生命在那些沒(méi)有意義的事情上一天天的耗費(fèi)，不如像黃文秀同志那樣，積極進(jìn)取，全心全意為人民服務(wù)，腳踏實(shí)地，深入群眾，積極進(jìn)取，挑戰(zhàn)自我，超越自我，追求卓越，讓今天的自己比昨天的自己更優(yōu)秀、更完美。在今后的工作中，我要以黃文秀同志為榜樣，用黃文秀同志的精神指引我前進(jìn)的道路。

一、是學(xué)習(xí)她勤奮敬業(yè)、忘我工作、無(wú)私奉獻(xiàn)的崇高境界。她熱愛(ài)農(nóng)村，扎根基層，牢固樹(shù)立立黨為公，執(zhí)政為民的理想信念，處處為村里謀規(guī)劃，辦實(shí)事，竭誠(chéng)為民服務(wù)的

精神永遠(yuǎn)鼓舞著我們。我一定要向黃文秀同志那樣，堅(jiān)定理想信念，百折不撓，全心全意為群眾服務(wù)，積極進(jìn)取，扎實(shí)工作。

二、是學(xué)習(xí)她艱苦奮斗、開(kāi)拓創(chuàng)新、銳意改革的不懈追求。她被選派到百坭村工作以來(lái)，一直為百坭村的發(fā)展兢兢業(yè)業(yè)，幫助百坭村群眾修公路，帶領(lǐng)百坭村農(nóng)民科學(xué)種田、發(fā)展農(nóng)業(yè)，促進(jìn)了百坭村振興和發(fā)展，提高了百坭村民的人均收入。我也要從廣大群眾的根本利益出發(fā)，本著全心全意為人民服務(wù)的宗旨，做好本職工作，心系群眾，努力奉獻(xiàn)社會(huì)，不斷提高自身素質(zhì)。

三、是學(xué)習(xí)她為民愛(ài)民、克己奉公的優(yōu)秀品格。黃文秀同志在百坭村任職期間，工作上高標(biāo)準(zhǔn)，生活上低要求，她為村莊的發(fā)展謀規(guī)劃，為困難村民的生活忙碌，我作為一名干部，也要向黃文秀那樣，心系村民，時(shí)刻關(guān)心貧困群眾的疾苦，要牢固樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀，要有真摯情感、腳踏實(shí)地、艱苦奮斗的實(shí)干精神，淡泊名利、公而忘私的優(yōu)秀品德。

“死者長(zhǎng)已矣，生者當(dāng)勉勵(lì)”。我要化悲痛為力量，通過(guò)學(xué)習(xí)黃文秀同志的精神，在現(xiàn)在以及將來(lái)的工作中，把黃文秀同志的精神作為黑暗中的燈塔，指引著自己前進(jìn)。

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2023人生心得體會(huì)

在閱讀文章時(shí)，我們往往會(huì)有不同的領(lǐng)悟，而我們可以把這些領(lǐng)悟記錄下來(lái)，而選擇一首歌曲作為記錄方式。通過(guò)寫(xiě)下我們的心得體會(huì)，我們可以更好地理解所掌握的基本知識(shí)。幼兒教師教育網(wǎng)編輯特意為您整理了一篇關(guān)于“人生心得體會(huì)”的文章，更多相關(guān)內(nèi)容請(qǐng)持續(xù)關(guān)注我們的網(wǎng)站！

人生心得體會(huì) 篇1

這是我第二次翻看路遙的《人生》，感觸遠(yuǎn)勝于第一次。第一次看《人生》時(shí)，我很詫異路遙為何要把《人生》作為小說(shuō)名。記得第一次看是在讀高二時(shí)，那時(shí)候還不能理解小說(shuō)的內(nèi)容，只是一味單純的以看小說(shuō)的眼光來(lái)看待這本書(shū)，但上大學(xué)后，再來(lái)看它時(shí)，卻是另一種感受。先來(lái)談?wù)劇度松返那楣?jié)吧。小說(shuō)背景取材于上世紀(jì)七十年代末八十年代初的陜北農(nóng)村地區(qū)。主人公高加林是一個(gè)年輕的農(nóng)村人，他高中畢業(yè)當(dāng)上了小學(xué)教師，就在他以為自己的才能和抱負(fù)能得以實(shí)現(xiàn)的時(shí)候，命運(yùn)第一次給他開(kāi)了一個(gè)玩笑。有權(quán)有勢(shì)的大隊(duì)書(shū)記高明樓利用關(guān)系讓自己兒子頂替了他的教師位置，而他也由一名光榮的人民教師變成了一名普通的農(nóng)民。在這次人生的低谷中，他收獲了一份美好的愛(ài)情，開(kāi)始與農(nóng)村姑娘劉巧珍談起了戀愛(ài)，這使他的精神得到了慰藉，本來(lái)照著發(fā)展下去也是一種不錯(cuò)的選擇，但命運(yùn)又垂青了他。沒(méi)過(guò)多久，因轉(zhuǎn)業(yè)回鄉(xiāng)的叔父的關(guān)系，高加林很快又回到了城市，并且成了一名縣通訊干事。此時(shí)，加林重新遇到了他高中同學(xué)黃亞萍。在黃亞萍猛烈的愛(ài)情攻勢(shì)下，并且有機(jī)會(huì)到大城市發(fā)展，他艱難地舍棄了農(nóng)村姑娘劉巧珍，開(kāi)始了與黃亞萍羅曼諦克般的熱戀。然而，好夢(mèng)難圓，命運(yùn)又一次捉弄了高加林，高加林通過(guò)關(guān)系在縣城工作的事被檢舉揭發(fā)，他因此又一次回到了農(nóng)村。而此時(shí)，已是物是人非，巧珍已嫁他人。在聽(tīng)完德順爺爺?shù)囊幌捄?，高加林也開(kāi)始真實(shí)而深刻地思考人生這一命題。

高加林他身上既體現(xiàn)了現(xiàn)代青年那種不斷向命運(yùn)挑戰(zhàn)、自強(qiáng)堅(jiān)毅的品格，又同時(shí)具有辛勤、樸質(zhì)的傳統(tǒng)美德。他熱愛(ài)生活，心性極高，有著遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù)，關(guān)心國(guó)際問(wèn)題、愛(ài)好打籃球，并融入了時(shí)代潮流中。然而，真實(shí)的現(xiàn)實(shí)與理想之間產(chǎn)生強(qiáng)烈的反差，也形成了他矛盾復(fù)雜的性格特征?？v觀他的人生，總是充滿跌宕起伏，不斷在得到中失去，又在失去后得到，繼而又失去。正如路遙在小說(shuō)中所說(shuō)：生活啊，生活，有時(shí)候讓夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)，有時(shí)候又讓現(xiàn)實(shí)變?yōu)閴?mèng)想。而高加林也在其中品嘗了人生的酸甜苦辣。

什么是人生？無(wú)數(shù)先哲用事實(shí)告訴了我們：人生是從降生到死亡的過(guò)程，而這過(guò)程怎么走就是人生。我認(rèn)為人生就是在這過(guò)程中對(duì)生活的種種選擇，或?qū)蝈e(cuò)。每個(gè)人都有選擇生活的權(quán)利，但現(xiàn)在對(duì)于我們來(lái)說(shuō)選擇的機(jī)會(huì)多了，倒讓我們手足失措，迷茫了。而從高加林身上我們能看到他缺乏一種堅(jiān)定的信念，對(duì)生活搖擺不定，這也是我們這一代人致命的缺點(diǎn)。所以，不管我們?nèi)绾芜x擇，就一定要堅(jiān)定信念，就算錯(cuò)了，也不必垂頭沮喪，過(guò)錯(cuò)也是試金石，大不了重頭再來(lái)。正如小說(shuō)結(jié)尾德順爺爺所說(shuō)的：娃娃，你不要灰心！一個(gè)男子漢，不怕跌跤，就怕跌倒后爬不起來(lái)，那就變成死狗了

而人生的另一特點(diǎn)就是無(wú)法預(yù)知，在這一秒永遠(yuǎn)無(wú)法預(yù)知下一秒會(huì)發(fā)生什么。正如高加林在當(dāng)教師時(shí)不知道社會(huì)的殘酷，會(huì)讓他再次淪為農(nóng)民，在他當(dāng)農(nóng)民的時(shí)候也不知道他能重新回到他夢(mèng)寐以求的城市，而他在城市正準(zhǔn)備好好實(shí)現(xiàn)他的理想和抱負(fù)時(shí)，更不知道他自己又要重新回到農(nóng)村。也許我們?cè)诒г股鐣?huì)的種種不公，但我想說(shuō)的是，社會(huì)本來(lái)就如此，沒(méi)有絕對(duì)的公平，世界上只有兩種事是公平的：一是時(shí)間，二是死亡。所以，我們惟有在有限的時(shí)間里做出更多事，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，而不是怨天尤人。無(wú)法預(yù)知又怎樣，人生本就如此，也不必太糾結(jié)于此，做好當(dāng)下，足矣！

作家柳青曾說(shuō)：人生的道路雖然漫長(zhǎng)，但緊要處常常只有幾步，特別是當(dāng)人年輕的時(shí)候。沒(méi)有一個(gè)人的生活道路是筆直的，沒(méi)有岔道，譬如政治上的岔道，事業(yè)上的岔道口，個(gè)人生活的岔道口，你走錯(cuò)一步，可以影響人生的一個(gè)時(shí)期，也可以影響一生。而我們，也即將踏入社會(huì)，也將面臨諸多誘惑與考驗(yàn)，如何選擇，就顯得尤為重要了。人生的選擇，選擇的人生，或?qū)蝈e(cuò)，一切未知！但我在這里想說(shuō)的是，不要因?yàn)闉踉普谧×怂{(lán)天而止住我們奮飛的翅膀，也不要因?yàn)闆坝康睦藵蚱莆覀兂孙L(fēng)破浪的勇氣，我們所要做的就是慎重選擇，堅(jiān)定信念，勇往直前！

人生心得體會(huì) 篇2

隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、時(shí)代的進(jìn)步，人們對(duì)于生活質(zhì)量的要求不斷提高、進(jìn)而促進(jìn)了康復(fù)治療的飛速發(fā)展，使人們對(duì)康復(fù)治療都有了一定的認(rèn)識(shí)和了解。就我而言，在我以前上課的時(shí)候，聽(tīng)著專業(yè)課的老師們每天講解著康復(fù)治療、感覺(jué)到康復(fù)治療就是一些固定而又簡(jiǎn)單的技術(shù)，操作起來(lái)容易，幾乎沒(méi)有多大的挑戰(zhàn)性。但后來(lái)實(shí)習(xí)的過(guò)程中，讓我知道我的理解太表淺了，在我參加實(shí)習(xí)的這四個(gè)月里、了解到康復(fù)治療是一個(gè)多學(xué)科知識(shí)的匯聚及應(yīng)用，它需要我們對(duì)肌肉、骨骼及關(guān)節(jié)的解剖、神經(jīng)的分布及支配完全掌握。每天看著老師們做著各種不同情況的病人、靈活的運(yùn)用著各種康復(fù)治療手法，而且對(duì)每個(gè)病人的不同階段也在不斷的改變著治療方法，使我對(duì)康復(fù)治療有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，深刻體會(huì)到康復(fù)是一門(mén)既應(yīng)用靈活又富有挑戰(zhàn)性的工作，看著病人每天一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步，內(nèi)心充滿成就感。讓我也從此深深的喜歡上了這個(gè)職業(yè)。

每天、當(dāng)病人躺在PT床上進(jìn)行綜合訓(xùn)練的時(shí)候，我們要讓病人盡量做各種不同的動(dòng)作，因?yàn)榫C合訓(xùn)練是一項(xiàng)特別枯燥無(wú)味的訓(xùn)練、不同的動(dòng)作可以給病人帶來(lái)一種新的感受、但始終要把握住訓(xùn)練的目的，這就是康復(fù)治療的靈活性，它要求我們治療師必須要思維靈活、能巧妙的運(yùn)用各種治療技術(shù)。例如：跟腱攣縮的病人，在跟腱攣縮到一定程度無(wú)法短時(shí)間內(nèi)牽開(kāi)的時(shí)候就可以使用腳跟墊高的`足托，在有足托幫助的情況下既能完成站立，也巧妙的應(yīng)用了患者自身重力長(zhǎng)時(shí)間的作用于跟腱的牽拉。

康復(fù)治療也不單單是一個(gè)技術(shù)的治療、在治療的過(guò)程中也是一

個(gè)和病人交流配合的過(guò)程。有的病人有意識(shí)問(wèn)題不能配合時(shí)、作為一名治療師、不能過(guò)于心急、發(fā)出的動(dòng)作口令要清晰明確，并做幾個(gè)示范動(dòng)作幫助患者理解、耐心的給病人引導(dǎo)動(dòng)作。在病人情緒低落時(shí)多和病人交流互動(dòng)，有利于調(diào)動(dòng)病人的積極性，這些都是康復(fù)治療過(guò)程中的細(xì)節(jié)，只有把握細(xì)節(jié)，才能做好治療。

康復(fù)治療是一門(mén)不容易掌握的學(xué)科、在短短的實(shí)習(xí)時(shí)間里、我的認(rèn)識(shí)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，技術(shù)上也需要付出更多的努力去好好學(xué)習(xí)。我相信在我的學(xué)習(xí)路途中，我會(huì)不斷探索、去完善學(xué)習(xí)各種治療技術(shù)，為人們的健康盡一點(diǎn)微薄之力。

人生心得體會(huì) 篇3

看了好多天，才把這中篇小說(shuō)看完，看的過(guò)程很漫長(zhǎng)。

這中間自己也隨著主人公跌蕩起浮的人生經(jīng)歷而走入了他們的生活，我似乎就在他們身邊，看著他，她和他們的喜怒哀樂(lè)，我已經(jīng)進(jìn)入了角色，和他們密不可分了?？磥?lái)當(dāng)初我真應(yīng)該報(bào)考電影學(xué)院啊，那里比較適合感情豐富的人，哈哈。

跑題兒了，在說(shuō)回來(lái)，當(dāng)初‘路遙’寫(xiě)完[人生]后，大獲全勝，得來(lái)了很高的榮譽(yù)，但[人生]里的主人公——‘高加林’，卻備受爭(zhēng)議，因?yàn)樗谋撑?，因?yàn)樗母≡辏驗(yàn)樗翘硐牖说睦硐搿?/p>

但我不那樣想，就拿他背叛‘巧珍’去和他的同學(xué)‘黃亞玲’談戀愛(ài)這件事來(lái)說(shuō)，我覺(jué)得以‘高加林’當(dāng)時(shí)的身份，當(dāng)時(shí)的思想，當(dāng)時(shí)的經(jīng)歷來(lái)分析他的所作所為并不過(guò)分，都可以理解，而不能因?yàn)檫@個(gè)就去批判他，他的本質(zhì)是善良的正直的，而且他也確實(shí)愛(ài)著‘巧珍’，但在那時(shí)他必須選擇他的同學(xué)才有可能實(shí)現(xiàn)自己的理想。

從情感上我們雖然接受不了，但理智上我們應(yīng)該寬容地去理解他，理解他做為一個(gè)好不容易才從土地上解放出來(lái)的有著出色才華的年輕人的思想，理解他的浮躁，理解他的虛榮。

如果中間沒(méi)有那一段被告發(fā)后，停職發(fā)回農(nóng)村的經(jīng)歷，也許他真就實(shí)現(xiàn)了自己的理想，可命運(yùn)偏偏會(huì)捉弄人，應(yīng)驗(yàn)了那句老話——你爬得越高，就跌得越重。

全書(shū)的結(jié)尾也是有爭(zhēng)議的，有的人說(shuō)為什么要讓這么有才華的年輕人回到農(nóng)村那，但作者說(shuō)了，不是他要他回去的，而是主人公自己的命運(yùn)走到這一步的。

如果沒(méi)有這個(gè)‘回去’，那他這一輩子都不會(huì)知道‘土地’對(duì)他意味著什么，家鄉(xiāng)對(duì)他意味著什么，‘巧珍’對(duì)他意味著什么了。這‘回去’等于是一個(gè)教訓(xùn)。但回歸土地并不是他人生的結(jié)局，他還可以再出去的呀，但以后再出去，可和以前不一樣了，這也是一個(gè)成長(zhǎng)的過(guò)程啊。

所以‘高加林’在結(jié)尾跪在地上，抓著黃土，大喊一聲;‘我的親人啊’也就可以讓人理解了。

那時(shí)，路遙寫(xiě)完這篇小說(shuō)是1988年，離現(xiàn)在已經(jīng)20年了，那時(shí)的路遙就能那樣的現(xiàn)代，就已經(jīng)在嘗試寫(xiě)一個(gè)開(kāi)放式的結(jié)尾了，真是叫人佩服佩服啊，他能在文壇獨(dú)樹(shù)一幟，自有他的魅力啊。

人生心得體會(huì) 篇4

當(dāng)我們?cè)谌饲橹休氜D(zhuǎn)的久了，就會(huì)不自主感嘆一句：人情冷暖??！中國(guó)人受傳統(tǒng)家庭教育的影響，人情總會(huì)干擾著我們的行為處世。我們向往著西方社會(huì)的自由，也離不開(kāi)中國(guó)的家庭溫暖。這種矛盾的想法牽扯著很多人的心情。

小時(shí)候我住在農(nóng)村，鄰里關(guān)系非常好，大門(mén)都開(kāi)著，互相串門(mén)，誰(shuí)家做什么飯都知道，經(jīng)常借把掛面，用一下醬油醋，甚至誰(shuí)家做好吃的還會(huì)給鄰家送點(diǎn)。有一天來(lái)了一對(duì)來(lái)自上海周邊的小夫妻，他們自己做自己吃，在家的時(shí)候也是關(guān)著門(mén)，跟鄰居很少有錢(qián)物的來(lái)往，但他們很有禮貌地很大家打招呼。那漸漸還是有閑言碎語(yǔ)來(lái)了，說(shuō)什么他們來(lái)自大城市瞧不起農(nóng)村人，老關(guān)著門(mén)特別獨(dú)，等等。

當(dāng)時(shí)的我覺(jué)得那種生活好自由，不用擔(dān)心鄰居的突然闖入，不用想做什么的時(shí)候擔(dān)心別人的閑話，想做什么就做什么多好?？纱笕苏f(shuō)不和別人交往，讓別人笑話。長(zhǎng)大的我明白了，他們那樣做其實(shí)是害怕其被群體冷落，抹滅個(gè)性融入集體可以換成安全，追求個(gè)性總是伴隨著風(fēng)險(xiǎn)?？纯船F(xiàn)在，社會(huì)的發(fā)展讓人們又換了活法，進(jìn)城和兒女住在一起的他們找不到了自己，來(lái)自農(nóng)村的孩子們?cè)诔鞘姓也涣俗约海贻p人在城市工作感受不到人情溫暖。

除了埋怨人情冷漠，我們是不是反思自己？每個(gè)人都有自己的生活，也該尊重別人的生活。不要把生活和社交混在一起，不分彼此地互相滲透生活，一步留心就傷了心，最后徒嘆一句人情冷暖。老媽跟我說(shuō)過(guò)，其實(shí)現(xiàn)在的農(nóng)村也是家家閉戶，誰(shuí)也不輕易去誰(shuí)家串門(mén)，過(guò)得好的怕人嫉妒，過(guò)得不好的怕別人瞧不起。

居住在城市的人們，在一棟樓里的人們都從未謀面，鄰居是誰(shuí)都不知道也是常見(jiàn)的。大家上著自己的班，做著自己的事情，關(guān)著門(mén)過(guò)自己的日子。鋼鐵壁壘下的人情冷漠，確實(shí)讓人向往農(nóng)村的鄰里和諧，但沒(méi)人真的愿意回去。

與其在朋友喟嘆人情冷暖，看不慣別人的冷漠。不如改變心態(tài)，主動(dòng)和大家接觸，為世界的溫暖做點(diǎn)綿薄之力。

人情冷暖，有冷，就有暖的一面。

冷，是大家各自過(guò)各自的生活，這是一種生活狀態(tài)，也是一種對(duì)生活的表達(dá)。

那暖呢？是這個(gè)社會(huì)總有好人愿意在別人需要的時(shí)候幫一把，拉一手，這跟素質(zhì)有關(guān)，這也跟心態(tài)有關(guān)：幫你，是希望你能過(guò)的好一點(diǎn)。

冷暖冷暖，相輔相成，而過(guò)度的冷和暖，就會(huì)給別人的生活帶來(lái)麻煩。

過(guò)度的冷漠，會(huì)讓人只看到生活的丑陋和悲哀，看著看著，便能從這些消極的影像重看到自己的影子。

而過(guò)度的熱情，則會(huì)讓別人感到不適，畢竟大家都需要自己的空間，也許我們能夠理解一個(gè)人的熱情是源自于他對(duì)生活的積極向往，但保持一點(diǎn)距離，會(huì)讓大家生活的更加自在。

所以，冷暖是交替的如同春夏秋冬，少了哪個(gè)季節(jié)都會(huì)讓這四季輪回嘗不到生活的味道。

管好自己，是保持一個(gè)適度的冷，少給別人添麻煩，也能鍛煉自己獨(dú)立生存的能力。

少管閑事，是保持一個(gè)適度的暖，少管不等于不管，閑事之外也有一些需要他人援助的事情，一旦條件成熟，你的援手，會(huì)讓被你幫助的人感到人生的溫暖。

冷暖都是人世間的溫度，用心去感受世界，不管美好亦是殘酷，請(qǐng)你溫柔，請(qǐng)你堅(jiān)強(qiáng)，請(qǐng)心底還有一份希望

人生心得體會(huì) 篇5

除了第一次工作人人都會(huì)有的工作難做社會(huì)難處的感悟之外，我最大的感悟就是真誠(chéng)所至，金石為開(kāi)。不管多難做，做好自己的那一份，總有一天會(huì)有收獲，只是時(shí)間的問(wèn)題。但如果你不去做，這一天永遠(yuǎn)不會(huì)像天上掉餡餅?zāi)菢拥絹?lái)。

還有我更清楚的看清了自己的不足，除去能力上的不足，我更想說(shuō)的是心理的不足，這大概是大學(xué)生的通病，眼高手低。雖然我所做的不過(guò)是一份打雜的工作，更像是文秘助理，但如果我不做，在我后面有很多人等著接替我的職位。職位帶給你的面子，工資帶給你的生活質(zhì)量都不能是你擇業(yè)的首要根據(jù)。一個(gè)人對(duì)工作的態(tài)度決定了一個(gè)人能否找到工作，并且也決定了一個(gè)人能否做好工作。如果一個(gè)人眼光總是太高，可能永遠(yuǎn)也無(wú)法找到一份令自己滿意的工作;相反地，如果一個(gè)人能夠從自身實(shí)際出發(fā)，善于把握眼前的工作機(jī)會(huì)，并愿意為之付出，那么最后一定會(huì)取得工作上的成功。

再有就是關(guān)于人際關(guān)系方面的感悟。雖說(shuō)在工作中能力必須有，但如果沒(méi)有同事的合作與包容，你可能什么都做不了。以前可能是因?yàn)殡娨晞】吹奶嗟脑?，我總是感覺(jué)職場(chǎng)上充滿了明爭(zhēng)暗斗，要處事圓滑甚至耍些小聰明才能生存。但在與同事相處的過(guò)程中，我覺(jué)得更重要的是放大別人的優(yōu)點(diǎn)，縮小別人的缺點(diǎn)。多站在別人的立場(chǎng)上想問(wèn)題。電視劇中的情節(jié)都過(guò)于戲劇話了。另一方面，以前我總是覺(jué)得只要忍就可以解決一切問(wèn)題。通過(guò)這兩個(gè)星期的實(shí)習(xí)，我覺(jué)得硬生生的通過(guò)忍去讓步不如通過(guò)考慮別人的

感受作出讓步來(lái)的人性化。俗話說(shuō)。路遙知馬力，日久見(jiàn)人心。捫心自問(wèn)，打動(dòng)我們的往往是真誠(chéng)的人。

回想這兩星期的經(jīng)歷，從一言不發(fā)到基本適應(yīng)職場(chǎng)生活。讓我更堅(jiān)信老師說(shuō)的那句，人的適應(yīng)能力是無(wú)窮的。剛到辦公室的時(shí)候除了打字什么也不會(huì)，甚至想過(guò)放棄。但想到就這么灰溜溜的回去太沒(méi)面子，而且還要實(shí)習(xí)報(bào)告，這無(wú)形見(jiàn)就給我了不少壓力。雖然這些考慮都看起來(lái)很被動(dòng)但卻讓我一次次的打消了放棄的念頭。通過(guò)觀察同事們的工作方法，請(qǐng)教同事，我從有事做漫漫的也忙了起來(lái)。忙到我開(kāi)始忘記剛開(kāi)始想放棄的原因。這讓我想起一句廣告詞，一切皆有可能!

其實(shí)，這次實(shí)習(xí)也不都是正面積極的讓我感受到人家大愛(ài)的經(jīng)歷。以前總是聽(tīng)父母嘮叨工作時(shí)經(jīng)常會(huì)受上司的氣，雖然我只實(shí)習(xí)了短短兩個(gè)星期，我深刻的體會(huì)到這氣還真不好受。自己心里很不舒服的時(shí)候，就干脆想辭職得了。但靜下心來(lái)仔細(xì)想想，以后總要工作的，在別人手底下工作不都是這樣么?剛開(kāi)始。就應(yīng)該踏踏實(shí)實(shí)的干好自己的工作，畢竟又沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn)，現(xiàn)在有機(jī)會(huì)了就要從各方面鍛煉自己。不然，以后干什么都會(huì)干不好的。

總之，通過(guò)這些感悟，我要更加學(xué)會(huì)珍惜。要珍惜在學(xué)校生活的每一天無(wú)憂無(wú)慮的生活，要珍惜父母的每一分辛苦賺來(lái)的錢(qián)。工作以后更要珍惜每一次的工作機(jī)會(huì)，因?yàn)閷?shí)習(xí)使我懂得了它們的重要性，以后我會(huì)更加珍惜。

人生心得體會(huì) 篇6

很少離開(kāi)媽媽的我，這次去了那邊軍訓(xùn)，那里很?chē)?yán)格，不想家里那么自由。

坐了一兩個(gè)小時(shí)的車(chē)，在車(chē)上我什么景都沒(méi)看，因?yàn)槲以谒X(jué)，好在下車(chē)后有精神。我們到達(dá)了目的地，教官抱來(lái)一大堆衣服。天呀！衣服好長(zhǎng)；褲子太大；腰帶那么緊……總算穿好了，總覺(jué)得身上不舒服。原來(lái)是衣服沒(méi)包進(jìn)去，最煩的就是，上洗手間是脫褲子脫不下，這是我對(duì)軍服最不滿的一處。

中午，平地上塵土飛揚(yáng)，我們排著整齊的隊(duì)伍，正嚴(yán)正以待。“好啦，現(xiàn)在我們學(xué)習(xí)正步，請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)，如果做得不好，我就給你做體罰！”教官開(kāi)始教３我們了，他把那強(qiáng)勁的左腳閃電一般的往上踢，腳又繃得緊緊的，離地大約３０厘米，然后重重的一踩。這一腳不但響，還弄出許多灰塵，右腳與地形成９０度角。右腳又向前踢出。我們學(xué)著他的樣子把左腳踢出，還不到３秒就彎了，甚至連身體都東倒西歪，不成人樣。一次不行，再來(lái)；再次不行，又在來(lái)……經(jīng)過(guò)反復(fù)的磨練，我們終于走出了真正軍人所踏出的步子。連一直繃著臉的教官，也露出了欣慰的笑容。我們的心情興奮極了，似乎把腳痛也忘了。那時(shí)喝的水，比山泉的水還要甜。

終于可以回宿舍睡午覺(jué)了，我們一個(gè)個(gè)累得動(dòng)都不想動(dòng)，睡完午覺(jué)，教官要叫我們唱軍歌，軍歌讓人聽(tīng)了有氣勢(shì)。還有軍操，軍操的動(dòng)作很簡(jiǎn)單，但真正做的標(biāo)準(zhǔn)了卻很難，只要我們把軍操做好教官就讓我們放松。

我們?cè)賮?lái)軍訓(xùn)之前，帶了很多零食，準(zhǔn)備在今晚開(kāi)零食大會(huì)。我們先是把書(shū)包拿到床上，等到熄了燈，就開(kāi)始。我們上床又下床，不停地去索要零食，１２點(diǎn)才安靜的躺在床上睡覺(jué)，宿舍安靜了，我們也安靜的進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)了。

在最后一個(gè)下午，結(jié)營(yíng)儀式結(jié)束了，們還有最后一個(gè)活動(dòng)，那就是“浮橋”。浮橋的游戲規(guī)則是：找一塊平的木板，一樣身高的兩名同學(xué)，把屏幕板扛肩上，背后要留出１０厘米，就這樣一直排下去，游戲開(kāi)始。從矮高的順序，每個(gè)人都爬，浮橋下面有兩名保護(hù)人員，班長(zhǎng)喊著那個(gè)人的名字。我們?nèi)嗪啊凹佑停〖佑停。。　?，在這感動(dòng)的場(chǎng)面，我感動(dòng)的哭了，我也看見(jiàn)了許都人在哭。在最后一個(gè)人爬過(guò)浮橋，我心里好高興，因?yàn)槲覀儼噙^(guò)了這一關(guān)。

通過(guò)這三天軍訓(xùn)，骨頭都散架了，但同學(xué)們?nèi)耘d致勃勃地談?wù)撝娪?xùn)的感受，臉上仍是一片自信的微笑。因?yàn)槲覀儓?jiān)信：陽(yáng)關(guān)總在風(fēng)雨后，風(fēng)雨過(guò)后有彩虹。

人生心得體會(huì) 篇7

1、感謝今日頭條答題贏紅包活動(dòng)，每天收獲6元錢(qián)，美滋滋的

2、愛(ài)崗敬業(yè)求實(shí)創(chuàng)新用心服務(wù)勇?tīng)?zhēng)一流。

3、學(xué)習(xí)體會(huì)，是心得體會(huì)的之前，在最開(kāi)始階段，在學(xué)習(xí)某種事物的過(guò)程，結(jié)合自己實(shí)際情況去實(shí)踐，將學(xué)到的東西用到實(shí)踐中，進(jìn)行實(shí)際工作操作，產(chǎn)生新的感想，經(jīng)過(guò)新的思考，進(jìn)行深入體會(huì)。

4、心得體會(huì)，是在學(xué)習(xí)體會(huì)之后，工作實(shí)踐之后，得到的感受進(jìn)行反思，進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。

5、手牽手服務(wù)，心連心奉獻(xiàn)。

6、有些人在你的生命中來(lái)了又去，這并不稀奇?？煽傆X(jué)著有句話想說(shuō)，卻死活想不起來(lái)要說(shuō)的是什么。再見(jiàn)面笑著聊天，春天正好陽(yáng)光正好，道別轉(zhuǎn)身，卻不知為什么眼淚掉下來(lái)。這才想起要說(shuō)的話：“謝謝你曾走進(jìn)我心里?！辈还軐?duì)方聽(tīng)到?jīng)]聽(tīng)到，都沒(méi)關(guān)系。

7、個(gè)人心得和感悟的句子:

8、腳踏實(shí)地的工作，用誠(chéng)意和愛(ài)心去待人，無(wú)愧于心地過(guò)此一生，也就是顯示了生命最大的光輝。我們不可能隨時(shí)找到自己喜歡的工作，因此只有盡量喜歡目前的工作。心理上厭煩減除之后，工作也會(huì)顯得較為輕松。你只是需要再付出一些辛勞和努力，忍耐和等待，當(dāng)這一段險(xiǎn)阻克服之后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己到了另一新的境界，登上了另一高峰，因而對(duì)自己建立起進(jìn)一步的信心，也增加了對(duì)人生積極的信念。

9、心得體會(huì)是自己內(nèi)心深處發(fā)出來(lái)的感想，分析如下:

10、人生的智慧讀書(shū)心得1

11、分享心得體會(huì)的意義是讓被分享的人一起快樂(lè)，一起進(jìn)步，心得體會(huì)是自己學(xué)習(xí)的成果，有感受有體會(huì)，有對(duì)這休事情的理解。

12、人生，沒(méi)有一帆風(fēng)順的，總是會(huì)有起起伏伏，變化也是難免的。但是，只要我們擁有良好的心態(tài)，一切問(wèn)題，都可以化大為小，化小為無(wú)。

13、柳公權(quán)、王獻(xiàn)之的字有如行云流水；王羲之練了一池水稱為墨池，王獻(xiàn)之練了十八缸，比起他們，我們的字是顯得那么的微不足道！

14、字帖于一體的功能性書(shū)籍。把具有最高智慧、最深領(lǐng)悟的詩(shī)詞，用具有代表性的鋼筆書(shū)法形式體現(xiàn)出來(lái)，選擇的詩(shī)詞文筆流暢、贈(zèng)言有力度、符合時(shí)代的潮流，忠告、自然簡(jiǎn)潔、平正流暢，適合臨摹學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)人生智慧的同時(shí)也鍛煉了自己的書(shū)寫(xiě)能力。

15、心得體會(huì)就是你觀看或?qū)W習(xí)了什么方面的知識(shí)后，從自己內(nèi)心深處發(fā)出來(lái)的感想。如你看某地發(fā)生火災(zāi)，造成了什么危害，你可以先簡(jiǎn)略地述說(shuō)一下內(nèi)容；然后談一談你對(duì)火災(zāi)危害性的認(rèn)識(shí)；再就是要如何去預(yù)防火災(zāi)，以減少損失；最后你可以呼吁一下，全社會(huì)都來(lái)關(guān)心重視預(yù)防火災(zāi)。其實(shí)從意思上了解，心得體會(huì)等同于讀后感，只是心得體會(huì)用的更廣罷了。

16、學(xué)習(xí)體會(huì)意思是根據(jù)看的內(nèi)容，結(jié)合自身實(shí)際情況寫(xiě)體會(huì)。

17、韜光養(yǎng)晦，羽翼未豐時(shí)謙遜低調(diào)，會(huì)贏得眾人的幫扶，功成名就時(shí)依然低調(diào)才會(huì)贏得眾人的敬重。做人做事要懂得低調(diào)謙遜，懂得細(xì)水長(zhǎng)流，人前不要顯貴，一時(shí)風(fēng)光不算什么。笑到最后的才是人生贏家！

18、他的人生必然鮮明活躍而充實(shí)，不會(huì)有時(shí)間去抱怨人生乏味。懶惰是很奇怪的東西，它使你以為那是安逸，是休息，是福氣。但實(shí)際上，它所給你的是無(wú)聊，是倦怠，是消沉。它剝奪你對(duì)前途的希望，割斷你和別人之間的友情，使你心胸日漸狹窄，對(duì)人生也越來(lái)越懷疑。猶豫不前是懦弱，等待時(shí)機(jī)成熟卻是堅(jiān)定。

19、可是，一些大城市里的商店亂改成語(yǔ)：“一心一意”改為“衣心衣意”；“十全十美”改為“食全食美”。這是對(duì)中國(guó)漢子的一種褻瀆，我們應(yīng)該把中國(guó)的漢字正確的寫(xiě)正確的運(yùn)用。

20、一個(gè)個(gè)字，一篇篇文好像一個(gè)哲學(xué)者給我說(shuō)寫(xiě)好字的道理；又像一群小精靈在書(shū)上跳躍——或挺拔如峰，或清亮如溪，或浩瀚如海，或凝滑入脂。看著他們本來(lái)就是一種享受。

21、看淡。真的放開(kāi)，一切也容易了。

22、一切都在于選擇，我們?cè)趯W(xué)習(xí)真誠(chéng)的時(shí)候，也在學(xué)習(xí)背叛，一個(gè)人如果永遠(yuǎn)不能背叛自己，那么他就永遠(yuǎn)不會(huì)有明天，他就只能活在過(guò)去。

23、讓我感慨良多，許多人，表面看來(lái)，都是在無(wú)成績(jī)的狀況中：所不同的是，有人在耕耘，有人在無(wú)所事事地等待。當(dāng)過(guò)了若干時(shí)間之后，耕耘的人有了成績(jī)，等待的人還在等待。如果你看準(zhǔn)了一件事，應(yīng)做可做而不敢做，那是膽小。如果你根本不知道該不該開(kāi)始，那是猶豫。膽小者需要勇氣，猶豫者需要知識(shí)與擔(dān)當(dāng)。人們?cè)谧畎惨莸臅r(shí)候，往往就正是開(kāi)始不快樂(lè)的時(shí)候。忙里偷閑，你會(huì)快樂(lè)；如果你知道自己永遠(yuǎn)無(wú)事可做，或者你不知道今后該做什么事，你就會(huì)覺(jué)得生活黯然無(wú)光。勇于接受考驗(yàn)的人可以隨時(shí)得到工作的機(jī)會(huì)，也可以隨時(shí)接受新的知識(shí)，鍛煉新的技能，增加應(yīng)付環(huán)境的能力。

24、看一輪皓月如何將歲月的影子拉長(zhǎng)，看流瑩的美好將彼此的雙眼纏繞。人生就像是旅行，不必在乎目的地，在乎的是沿途的風(fēng)景以及看風(fēng)景的心情！穿越時(shí)光的隧道，感受歲月的蒼桑，一路與你風(fēng)雨兼程。

25、這樣的現(xiàn)實(shí)，是不以我們的意志為轉(zhuǎn)移的，所以，我們只能以樂(lè)觀的心態(tài)，以積極的行為，去應(yīng)對(duì)，去解決，而不是抱怨，更不是逃避。

26、堅(jiān)決貫徹落實(shí)，在習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想指引下奮勇前進(jìn)。

27、體會(huì)和感想是不一樣的。比如對(duì)于發(fā)生在別人身上的不幸我們會(huì)很同情，會(huì)和他一起感傷哀嘆，我們看到他的痛苦，感慨這人世間怎么能有這么多的傷心事不遂人愿。

28、人生的輾轉(zhuǎn)，命運(yùn)的變化，往往是不受我們自己控制的，有些事情的出現(xiàn)，是超出我們想象的。但不管什么樣的事情出現(xiàn)，總得由我們自己來(lái)面對(duì)，總得由我們自己來(lái)承受。

29、但是我們永遠(yuǎn)無(wú)法體會(huì)他內(nèi)心的傷痛有多大，這個(gè)不幸將怎樣影響他的一生，就像刺扎在他身上我們卻無(wú)法體會(huì)疼的感受。

30、人生的智慧要自知自明，只有那些知道自己智慧一文不值的人，才是最有智慧的人！

31、分享給他人，也可以聽(tīng)聽(tīng)別人對(duì)這件事情的理解和看法，對(duì)自己和被分享的人都是件好事。所以我們有了新得體會(huì)，要懂得和別人分享。

32、實(shí)踐后所寫(xiě)的感受性文字。

33、審批要有規(guī)有矩，服務(wù)要全心全意。

34、經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，我有許多的感受和收獲。

35、當(dāng)你能做時(shí)，該勇往直前地去做：當(dāng)你不能做時(shí)，你必須以靜待動(dòng)地等一等。盲目的亂闖并不能增加你成功的機(jī)會(huì)。我們要追求更高更遠(yuǎn)的，但更要珍惜自己手中所掌握的。不珍惜現(xiàn)在，沒(méi)有未來(lái)。好高騖遠(yuǎn)的人永遠(yuǎn)兩手空空。能有顯赫的成就固然值得尊敬，但最重要的還是做一個(gè)誠(chéng)誠(chéng)實(shí)實(shí)的人。

36、成敗聚散、愛(ài)恨，都無(wú)所謂，它只幫你嘗遍人生百味，閱盡世間百態(tài)，看淡世事冷暖。所有的經(jīng)歷，都是催熟的良藥。重在當(dāng)下，不論未來(lái)如何，今后怎樣，實(shí)實(shí)在在地抓好今天，就是裝點(diǎn)了今后，美化了未來(lái)。

37、書(shū)中有一段話讓我記憶猶新，“理想不是空談，要能屈而后能伸，要是不肯遷就事實(shí)，而只是一味空想，不但不能成功，而且終究會(huì)消磨了當(dāng)初的壯志，向生活低頭妥協(xié)”。

38、用心服務(wù)，用情服務(wù)，用智服務(wù)。

《人生》心得體會(huì)精選

隨著時(shí)間的改變感悟也就不一樣了，應(yīng)該馬上記錄下來(lái)，寫(xiě)一篇心得體會(huì)。寫(xiě)心得體會(huì)可以提高我們見(jiàn)解的獨(dú)特性。那么心得體會(huì)怎樣書(shū)寫(xiě)才算合格呢？編輯經(jīng)過(guò)搜集和處理，為你提供《人生》心得體會(huì)，請(qǐng)?jiān)陂喿x后，可以繼續(xù)收藏本頁(yè)！

《人生》心得體會(huì) 篇1

路遙，原名王衛(wèi)國(guó)，在1982年寫(xiě)下了《人生》。我盼望了好久，才從朱老師手上接過(guò)來(lái)。

翻開(kāi)書(shū)，才讀了幾行就已愛(ài)不釋手了。高加林是一名教師，但由于高明樓的兒子三星高中畢業(yè)了，要去當(dāng)老師，所以高加林就下崗了。為此他很生氣，卻毫無(wú)還手之力。我也很生氣，因?yàn)楦呙鳂鞘钦讨詺夂完P(guān)系下了加林的。劉巧珍是劉立本的二女兒，她和姐姐一樣是個(gè)文盲。她對(duì)高加林是一片癡情，所以無(wú)論馬栓怎樣討好，她都不愿意見(jiàn)面。

巧珍喜歡跟著加林。一次，高加林去河里游泳，巧珍給了他一個(gè)香瓜。他不想吃，還討厭她，因?yàn)榍烧涞慕憬慵藿o了高明樓的大兒子。高加林家里沒(méi)有錢(qián)了，母親蒸了一鍋白饃讓他去賣(mài)，他沒(méi)有勇氣叫賣(mài)，所以一個(gè)也沒(méi)賣(mài)掉。是巧珍幫他賣(mài)了饃，還給他買(mǎi)了包煙，并對(duì)他說(shuō)愿意和他過(guò)一輩子，加林也同意了。此時(shí)，我真為他們高興。

當(dāng)我讀到馬占勝給加林找了份好工作——記者時(shí)，是又高興又難過(guò)，高興的是高加林可以有城里戶口，有更好的發(fā)展;難過(guò)的是巧珍見(jiàn)不到加林了。高加林在城里有個(gè)叫黃亞萍的同學(xué)，亞萍很喜歡他。高加林一聽(tīng)說(shuō)可以去南京有更好的發(fā)展，就果斷的離開(kāi)了巧珍。我為巧珍而感到憎恨，因?yàn)楦呒恿譃榱饲巴径撑蚜怂?。但巧珍卻說(shuō)自己配不上加林。

很快，高加林是靠關(guān)系找工作的被抖了出來(lái)，他沒(méi)了戶口，沒(méi)了工作，和黃亞萍斷絕了關(guān)系，回到了農(nóng)村，但一切都晚了，巧珍已經(jīng)和馬栓結(jié)婚了!我覺(jué)得高加林沒(méi)有把握住機(jī)會(huì)，他錯(cuò)過(guò)了巧珍，錯(cuò)過(guò)了好生活。

《人生》這本書(shū)告訴了我：人生的路很漫長(zhǎng)，一個(gè)小選擇可以讓人痛苦一時(shí)，也可以讓人痛苦一世。我們要把握住機(jī)會(huì)，見(jiàn)好就收，不做盲目的選擇。

《人生》心得體會(huì) 篇2

“人生的道路雖然漫長(zhǎng)，但緊要之處常常只有幾步，特別是當(dāng)人年輕的時(shí)候，沒(méi)有一個(gè)人的生活道路是筆直的，沒(méi)有岔路的，你走錯(cuò)一步，可以影響人的一個(gè)時(shí)期，也可以影響人的一生”這是柳傳志之女柳青讀《人生》的肺腑之言。路遙先生寫(xiě)的《人生》讀后令人感慨萬(wàn)千，不光是對(duì)愛(ài)情，也是對(duì)人生的'一個(gè)新的看法。我們都知道：生活是現(xiàn)實(shí)的，同樣也是殘酷的，認(rèn)清現(xiàn)實(shí)才是大道理，對(duì)于接受不了的事物，你應(yīng)該學(xué)會(huì)繼續(xù)努力掙扎，而不是妥協(xié)，因?yàn)槲蚁嘈趴傆幸惶鞎?huì)從這命運(yùn)的枷鎖中逃脫開(kāi)的。這篇小說(shuō)是以改革時(shí)期陜北高原城鄉(xiāng)生活為時(shí)空背景。講述了高家林，劉巧珍，黃亞萍之間的剪不斷，理還亂的情愁。

“我死不了，她就活著?！边@是德順爺爺愛(ài)情的定義。在文中我最喜歡的就是德順爺爺，他妻室兒女，應(yīng)該算是了無(wú)牽掛。按常理說(shuō)應(yīng)該是無(wú)“幸?！笨裳?，但他卻獲得了真正的幸福，正如他所說(shuō)的：“我栽下一撥樹(shù)，心里就想，我死了，后世人在那樹(shù)上摘著吃果子，他們就會(huì)說(shuō)，這是以前村里的光棍老漢德順栽下的。”內(nèi)心是如此的寬大。

文中最令我趕到難過(guò)的是巧珍姑娘，那么好的一個(gè)女子，那么愛(ài)他的人。卻被高加林給拋棄了，一條紅頭巾，成為了他們之間的最后一場(chǎng)紀(jì)念。而她卻不恨他，最后還幫助加林找工作。

故事的結(jié)局是開(kāi)放性的，我在此不想討論高加林的任何事情，只愿他經(jīng)反思后能真正的成長(zhǎng)起來(lái)。

《人生》心得體會(huì) 篇3

忙里偷閑，細(xì)細(xì)品讀了《慢生活》這本書(shū)，對(duì)書(shū)中的觀點(diǎn)深以為然！

是啊，如今的世界是忙亂的、競(jìng)爭(zhēng)的、也是無(wú)序的?！翱臁币呀?jīng)成為了很多人的生活常態(tài)。 “采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山?！睎|晉陶淵明在一千多年前用詩(shī)詞表達(dá)了自己向往田園生活的心情。而在節(jié)奏日益加快的現(xiàn)代社會(huì)中，東籬南山之樂(lè)，已成為傳說(shuō)中難以企及的奢侈。連“睡覺(jué)睡到自然醒”都成了許多人夢(mèng)寐以求的事。于是，越來(lái)越多的過(guò)勞死令人觸目，越來(lái)越多的＊＊現(xiàn)象更令人驚心！

觸目與驚心、哀嘆與痛惋之余，我們不得不思考，是什么，把這些奮斗者，這些精英們送上了絕路？

在讀過(guò)《慢生活》之后，我才驀然醒覺(jué)，是不良的生活方式殺了他們！越來(lái)越多的人，因?yàn)榧庇诔晒ΧＳ诒济?，仿佛是奔跑在轉(zhuǎn)輪里的小白鼠，急三火四地往前沖，累得精疲力竭，卻不明白只不過(guò)是在原地踏步。等高負(fù)荷、高強(qiáng)度讓身體再難以支撐，等明白自己付出與所得根本不成正比，等發(fā)現(xiàn)自己的勞作與收獲竟然事倍功半時(shí)，往往已透支了健康，身體之廈千瘡百孔，而那預(yù)期中的成功卻仿佛海市蜃樓般，變得更加虛無(wú)飄渺了，于是又摧折了信心，精神之堤更是轟然坍塌！于是悲劇就無(wú)可避免地產(chǎn)生了！

這是怎樣的錐心之痛??！更在提醒我們--陳舊的觀念必須更新了！

《慢生活》如一股清泉，通過(guò)閱讀那優(yōu)美動(dòng)人的文字，感受作者為我們構(gòu)架的那個(gè)輕松、愉悅的環(huán)境，使生活在快節(jié)奏中、處于精神高壓下的我們，開(kāi)始被動(dòng)地重新思索自己的生活，開(kāi)始尋求一種更健康的生活方式！--慢吃、慢睡眠、慢工作、慢運(yùn)動(dòng)、慢讀書(shū)、慢休閑、慢音樂(lè)、慢社交、慢情愛(ài)--這全新的理念提醒我們，在緊湊、高效、高質(zhì)量的工作之余，抽出20分鐘到半小時(shí)來(lái)，放慢腳步，在健康跑中親近自然，在和諧氛圍人親近家人，讓沿途風(fēng)景滌去心中的憂煩，在親情愛(ài)情中中體味生活的真髓，會(huì)讓身心在和諧的節(jié)拍中得到放松，輕松地再啟航時(shí)，效率會(huì)更高，質(zhì)量會(huì)更高！

朋友們，感覺(jué)慢生活吧！像《慢生活》所說(shuō)的那樣，在生活上把心態(tài)放平和，慢而不怠，急而不躁，讓工作中要有條不紊，讓生活有張有弛！既要在快樂(lè)輕松中享受工作的快樂(lè)，在工作中品味生活的真諦！生活需要從容，需要夢(mèng)，而感受慢生活就是這樣的一種從容、做夢(mèng)的形式，當(dāng)你一任自己深陷在這份從容與夢(mèng)想里時(shí)，時(shí)空顛覆，忘卻營(yíng)營(yíng)，日常的繁忙和瑣碎都已摒棄在外了。

從容淡定，快意人生，相信我們的世界從此與眾不同！

《人生》心得體會(huì) 篇4

讀臺(tái)灣傅佩榮先生的《哲學(xué)與人生》，此書(shū)籍特引人入勝。以往讀哲學(xué)書(shū)籍籍，往往讓人生厭，讀了一點(diǎn)，常棄之不讀了。而此書(shū)籍如一個(gè)巨大磁場(chǎng)，把我吸引了過(guò)去，愛(ài)不釋手。我想應(yīng)該是書(shū)籍的獨(dú)特之處吧。它把傳授哲學(xué)原則、哲學(xué)知識(shí)放在了一個(gè)次要的位置，它的首要目標(biāo)是點(diǎn)燃讀者對(duì)智慧的愛(ài)，引導(dǎo)讀者去思考世界和人生的重要問(wèn)題。他精道的論述，平易的語(yǔ)言，仿佛讓我看到了作者就是一個(gè)證人，證明哲學(xué)其實(shí)不是一個(gè)枯燥的東西，而是處處閃爍著智慧和思考的光芒。

讀了此書(shū)籍，我感覺(jué)人生離不開(kāi)哲學(xué)。人類(lèi)天性都渴望心靈的自由，能做自己，擺脫各種限制和壓力，越來(lái)越感受到做一個(gè)人的喜悅。愛(ài)智慧，愛(ài)哲學(xué)的思考，它由如人生的一盞明燈，讓我們知道我們從哪里來(lái)，該往哪里走。

古希臘先哲蘇格拉底曾說(shuō)過(guò)一句名言：“沒(méi)有經(jīng)過(guò)反思的人生是毫無(wú)意義的?！痹诂F(xiàn)代社會(huì)中，隨著競(jìng)爭(zhēng)的加劇，社會(huì)的浮躁，人們已經(jīng)很難保持一顆平常心了。蕓蕓眾生在滾滾紅塵中追名逐利，熙來(lái)攘往，就是沒(méi)有時(shí)間停下來(lái)反思：“我這樣忙忙碌碌到底是為了什么？我是誰(shuí)：我從哪里來(lái)，又要到哪里去？

在蘇格拉底看來(lái)，人的一生中如果沒(méi)有對(duì)這些問(wèn)題反思過(guò)，那么，你這一生根本上講是毫無(wú)意義的，是到世上白走了一遭。不管你是億萬(wàn)富翁，還是高官顯貴，統(tǒng)統(tǒng)都成了行尸走肉。

哲學(xué)讓我們?nèi)ニ伎歼@些人生問(wèn)題，并不是真正能尋找到一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)答案，其意義促使我們?nèi)シ此?、去認(rèn)識(shí)自己人生的價(jià)值和意義。

這讓我想起了《紅樓夢(mèng)》第一回里在跛足道人唱完《好了歌》后，甑士隱隨即和了一首，其最后兩句是這樣的：“亂哄哄，你方唱罷我登場(chǎng)，反認(rèn)他鄉(xiāng)是故鄉(xiāng)。甚荒。唐，到頭都是為他人做嫁妝?！闭f(shuō)的是我們這些蕓蕓眾生生在滾滾紅塵，也就是“他鄉(xiāng)”中，“亂哄哄”地追名逐利、金錢(qián)美色，而竟忘了自己的“故鄉(xiāng)”在哪里，因此，到頭來(lái)，也只能是“為了他人做嫁衣裳?！奔热患t塵是“他鄉(xiāng)”，那我們的“故鄉(xiāng)”在哪里呢？也就是我們到底是從哪里來(lái)到這個(gè)紅塵的呢？“故鄉(xiāng)”顯然在紅塵以外。我們從“故鄉(xiāng)”來(lái)，借助于父母的結(jié)合，給我們?nèi)怏w凡胎。我們就用這肉體凡胎，到世間來(lái)走一遭，來(lái)體驗(yàn)人生、體驗(yàn)愛(ài)情，也體驗(yàn)痛苦。體驗(yàn)完后，我們還是要回到我們的“故鄉(xiāng)”。

但有很多人在紅塵的花花世界中經(jīng)受不住種。種誘惑和考驗(yàn)，他們沉迷于各種各樣的“名利場(chǎng)”、“官場(chǎng)”、“情場(chǎng)”或“賭場(chǎng)”，最后出賣(mài)了靈魂，迷失了自我，再也找不到回“故鄉(xiāng)”的路，成了“回不去的人”。他們的靈魂也就是隨著他們?nèi)怏w客死在紅塵這個(gè)“他鄉(xiāng)”。

讀此書(shū)籍，讓我突然明白：學(xué)習(xí)哲學(xué)，學(xué)會(huì)哲學(xué)的思考人生，可以讓我們找到人生的“回鄉(xiāng)“路。人生不正如求學(xué)，要努力修行，最后可以得到解脫。讓我們擺脫身體的惰性和軟弱，得到心靈的自由。

《人生》心得體會(huì) 篇5

周日的早上醒來(lái)發(fā)覺(jué)自己昨晚又趴在計(jì)算機(jī)前昏睡過(guò)去，面對(duì)屏幕上閃動(dòng)的那些枯燥的編程符號(hào)和旁邊攤放著的用戶需求書(shū)，恍然間發(fā)覺(jué)自己做工控已經(jīng)8個(gè)年頭了。記得當(dāng)年大學(xué)畢業(yè)帶著夢(mèng)想闖進(jìn)了IT界，但是進(jìn)入當(dāng)時(shí)的工作單位才發(fā)現(xiàn)，面對(duì)不是上學(xué)所說(shuō)的一臺(tái)計(jì)算機(jī)和代碼，而是一大柜子里邊放著看不懂的機(jī)器，前輩們稱它為工業(yè)計(jì)算機(jī)（DCS/PLC）。原來(lái)工業(yè)計(jì)算機(jī)和我們所學(xué)的計(jì)算機(jī)根本就不一樣，接下來(lái)前輩們介紹了更讓我們頭痛的一些東西，那就是儀器儀表，通訊協(xié)議、現(xiàn)場(chǎng)、482、232、量程、精確度、上位機(jī)、下位機(jī)、控制、通訊頻率、模擬量、開(kāi)關(guān)量等等。慢慢我對(duì)工控這個(gè)行業(yè)開(kāi)始喜歡了和有了成就感，當(dāng)時(shí)用的操作系統(tǒng)一般是dos作為操作系統(tǒng)，然后自己根據(jù)數(shù)據(jù)采集需求制作電路板加單片機(jī)形成所需ISA的數(shù)據(jù)采集卡，一共可以采集16路的0～10ma或者就是0～5V的電流和電壓信號(hào)，然后從數(shù)據(jù)采集卡就可以接現(xiàn)場(chǎng)的傳感器，傳感器可是是測(cè)量溫度、壓力、流量等信號(hào)的；這樣完成了數(shù)據(jù)的物理回路，這是模擬量的數(shù)據(jù)采集，在通過(guò)工程數(shù)學(xué)算法把過(guò)程工況變成傳遞函數(shù)列出數(shù)學(xué)模型在通過(guò)c語(yǔ)言編寫(xiě)數(shù)據(jù)采集程序、控制程序和監(jiān)控程序，實(shí)現(xiàn)了工業(yè)車(chē)間的數(shù)據(jù)顯示和控制和車(chē)間報(bào)表打印。

工控是永遠(yuǎn)生活在職業(yè)矛盾中，猶如在天堂與地獄間！因?yàn)樵趇t行業(yè)和儀表機(jī)電行業(yè)之間，每當(dāng)面對(duì)職稱考試的時(shí)候我們面部很是茫然，職稱考試名目中并沒(méi)有與我們相對(duì)應(yīng)的。我是自嘲稱我們是“劍走偏鋒“。工作多年毫無(wú)名目而且工控是輔助行業(yè)，面對(duì)舉世矚目工程的工藝生產(chǎn)和設(shè)備機(jī)電飽嘗項(xiàng)目勝利后的喜悅和世人贊賞眼光的背后又有誰(shuí)知道控制才是靈魂。

工控是涉足范圍極廣的一類(lèi)職業(yè)。冶金、石化、紡織、造紙、樓宇等等，都可以看到我們的身影，可以說(shuō)凡是有電的地方就有我們；但是我們向來(lái)只是過(guò)客，勿勿來(lái)，勿勿去，留下的是汗水和智慧，帶走的卻因過(guò)程不同而大不同……

工控是以能力定高下的一類(lèi)職業(yè)。在這個(gè)行業(yè)中，學(xué)歷很雜，都可以從事這個(gè)工作，我們這個(gè)行業(yè)的專家有很多都是從技校生，中專生到本科生，碩士生和博士生基本上全面覆蓋了國(guó)家教育系統(tǒng)，他們有享受?chē)?guó)務(wù)院特殊津貼，也有發(fā)明多種控制理論和研發(fā)控制產(chǎn)品的。只要智力足夠努力足夠，都可能成為專家！

工控是所學(xué)專業(yè)跨度較大的一類(lèi)職業(yè)。以自控原理為核心，向外可擴(kuò)展的基礎(chǔ)知識(shí)有：電機(jī)拖動(dòng)、整流、變頻、電工基礎(chǔ)、高等數(shù)學(xué)、算法和結(jié)構(gòu)、計(jì)算機(jī)管理、軟件編程、網(wǎng)絡(luò)通訊、電子、液壓、機(jī)械、繼電保護(hù)、工廠供電、儀表等，要成為高手，真的很難！

工控是收入差距極大的一類(lèi)職業(yè)。截至20xx年底根據(jù)中國(guó)工控網(wǎng)的數(shù)據(jù)顯示工控這個(gè)行業(yè)的工資從20xx元-4000元占30%；4000元-6000元占50%；6000元-1萬(wàn)元占15%；1萬(wàn)元以上占5%，且職位從藍(lán)領(lǐng)到金領(lǐng)，這完全取決于所服務(wù)的行業(yè)和個(gè)人能力！

工控是自視甚高的一類(lèi)職業(yè)。我們有較高的智力，不錯(cuò)的收入，所以有足夠的資本去清高；但我們又常常感嘆收入與智力付出不成正比，所以我們常有人另立山頭自己做老板；但一旦獨(dú)立，就不再是工控人……

工控是在透支生命的一類(lèi)職業(yè)。這一點(diǎn)和程序員有異曲同工之妙。但是也有不同我們平均一年出差時(shí)間占居1/3-2/3，公司因?yàn)槔麧?rùn)會(huì)把工程安排得滿滿的因?yàn)楣こ踢M(jìn)度時(shí)間緊有畫(huà)不完的圖，寫(xiě)不完的程序，還有面對(duì)思考算法和控制難題的思緒又不能因?yàn)橄掳喽袛嗨越?jīng)常加班到深夜、同時(shí)公司想推出自己的產(chǎn)品和技術(shù)利于市場(chǎng)與不敗，不得不面給我們一些技術(shù)科題研發(fā)，而帶來(lái)的負(fù)面印象就是科題和日常工作的壓力喘息不過(guò)、在項(xiàng)目執(zhí)行前后有推不掉的應(yīng)酬因?yàn)榭蛻舻年P(guān)系就是公司發(fā)展的生產(chǎn)力，這些都是我們不得不面對(duì)的健康殺手！

工控職業(yè)簡(jiǎn)單而復(fù)雜，正如上帝所希望的：痛并快樂(lè)著……

《人生》心得體會(huì) 篇6

再讀《人生》時(shí)，已過(guò)而立之年。記得初讀路遙的《人生》，剛剛讀初中，彼時(shí)的年紀(jì)，只嬉笑或惋惜于高加林和劉巧珍的愛(ài)情故事，對(duì)于作者煞費(fèi)苦心隱蘊(yùn)文中的描寫(xiě)和哲思，則無(wú)法參透。當(dāng)十多年后，靜心再次品讀，有種入身三分的浸入之感，久久無(wú)法平靜。

多年來(lái)，對(duì)于人生的探究是我和身邊同齡的朋友們熱議的話題，但一直無(wú)法有清楚的答案。我常常會(huì)想，我想要的是什么樣的生活?我的人生?我的價(jià)值……路遙的《人生》，通過(guò)小說(shuō)的故事發(fā)展，展現(xiàn)每個(gè)人對(duì)自己人生的選擇，而這些選擇有出于慣性、本能、環(huán)境、也有欲望、夢(mèng)想，在時(shí)間推移中，人物在不同境遇下通過(guò)行為表達(dá)自己的人生。

《人生》的創(chuàng)作背景是在改革開(kāi)放初期，小說(shuō)主人公高加林以農(nóng)村知識(shí)青年身份出現(xiàn)，有激情、勤奮、才華、理想，在現(xiàn)實(shí)社會(huì)一次一次打擊下依然堅(jiān)持努力去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，但另一方面，欲望、虛榮充斥著他矛盾的內(nèi)心，并最終被沖破。劉巧珍一位勤勞、樸實(shí)、善良的農(nóng)村女性，她渴望知識(shí)、敢于追求、熱愛(ài)生命、忠于現(xiàn)實(shí)，她給人以正面形象，或許表達(dá)著作者心中對(duì)一些事物美好寄托。黃亞平和克南雖都在城里長(zhǎng)大，但成長(zhǎng)環(huán)境的不同也使他們形成了不同的性格。文中最后，直至被去除教師資格的高加林在農(nóng)田里對(duì)德順說(shuō)“德順爺爺，我一開(kāi)始就想把最苦的都嘗個(gè)遍，以后就什么苦活也不怕了?！笨芍^一語(yǔ)中的，震撼人心!究其然，人最怕面對(duì)的是脆弱的自己，而最強(qiáng)大的則是內(nèi)心的堅(jiān)韌。高加林還是高加林，雖然故事結(jié)尾他回到了高家村，但我想所有人都清楚只要他夢(mèng)想不滅，此段經(jīng)歷會(huì)必會(huì)成為他最寶貴的財(cái)富。

其實(shí)，對(duì)于很多人來(lái)說(shuō)，生活的理想就是為了理想的生活。記得自己當(dāng)初因?yàn)橐环莶桓市?，離開(kāi)了家鄉(xiāng)優(yōu)越、舒適的工作和生活環(huán)境，報(bào)考了中央機(jī)關(guān)。等到了大城市、擠進(jìn)中央機(jī)關(guān)之后才發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)實(shí)中的榮耀遠(yuǎn)比想象中的要骨感，而困擾卻遠(yuǎn)比想象中的要豐滿很多。擁擠而寂寞的都市，風(fēng)光而重負(fù)的工作，熱鬧而孤獨(dú)的生活，人生的矛盾在這里體現(xiàn)了極致，內(nèi)心的糾結(jié)甚至后悔總是如影隨形。與我有相似經(jīng)歷的朋友曾作過(guò)描述：回想這幾年的生活，我一直是在追求理想的生活。但是，我卻忽視了一點(diǎn)，那就是對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，理想的生活卻是各不相同的。有一定社會(huì)地位的工作，卻意味著要沒(méi)日沒(méi)夜的加班加點(diǎn);呆在大城市的某一個(gè)角落，卻意味著過(guò)著一種平民的生活;在各地出差奔波，卻意味著與家人聚少離多。與以前相比，我的外表已變得樸素，內(nèi)心已變得粗糙。

說(shuō)實(shí)話，什么叫忙碌的不可開(kāi)交，這幾年算是感同身受。有很多個(gè)晚上，我和同事們都是坐在電腦邊，核實(shí)各類(lèi)數(shù)據(jù)、整理各種工作情況報(bào)告。很多不了解我們單位的人，根本無(wú)法理解，甚至難以置信在中央機(jī)關(guān)怎么會(huì)這么辛苦。工作壓力之大，神經(jīng)之緊繃，都是我職業(yè)生涯的挑戰(zhàn)。至于逛街、美容、泡吧、看電影、旅游，盡管都不是我很熱衷的事情，但感覺(jué)已是非常遙遠(yuǎn)的事情了。有那么一段時(shí)間里，我曾深深地迷茫過(guò)，甚至懷疑過(guò)自己最初的選擇。

《人生》心得體會(huì) 篇7

讀書(shū)是一件賞心悅目、怡情養(yǎng)性的樂(lè)事。德國(guó)哲學(xué)家尼采就曾把讀書(shū)形象地譽(yù)為“散步在別人的知識(shí)與靈魂中”。因此，當(dāng)今的青少年中學(xué)生中有許多喜歡讀書(shū)，這是值得稱道的，也是應(yīng)該大力倡導(dǎo)的。但為什么有的讀書(shū)受益匪淺，可有的人讀了不少書(shū)，到頭來(lái)卻長(zhǎng)進(jìn)不大或一無(wú)所獲呢?細(xì)細(xì)想來(lái)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，后一類(lèi)人步入了讀書(shū)的誤區(qū)。讀書(shū)需靜下心來(lái)、穩(wěn)住、耐心，切勿急躁。同時(shí)讀書(shū)前一定要有目標(biāo)，還要擬定合理的計(jì)劃，以便讀中有的放矢，有序可進(jìn)。筆者認(rèn)為，眼下讀書(shū)人必須具備以下幾點(diǎn)：

1.有計(jì)劃，有系統(tǒng);有鉆勁，勿急躁。讀書(shū)不是為了增添談資，不是裝潢門(mén)面，而是為了充實(shí)自己，豐富自己的真才實(shí)學(xué)。因此，讀書(shū)不能追蹤流行。如：有些青少年中學(xué)生跟著書(shū)店廣告走，看著刊物介紹讀，流行什么，讀什么。這是沒(méi)有個(gè)性和主見(jiàn)的。應(yīng)根據(jù)自己的特點(diǎn)，結(jié)合自己的身份和生活成長(zhǎng)情況，有計(jì)劃、有系統(tǒng)地讀。這樣，會(huì)獲得扎實(shí)的，真正能受用一生的知識(shí)。讀書(shū)要有鉆勁，切勿急躁，要有華羅更先生所說(shuō)的那種“板凳要坐十年冷，文章不寫(xiě)半句空?！?/p>

2.讀高質(zhì)量，高檔次的書(shū)。讀書(shū)可以是一種消遣，是一種休閑，但更是武裝自己的頭腦。羅曼羅蘭說(shuō)過(guò)：“與其花許多時(shí)間和精力鑿許多淺井，不如花同樣的時(shí)間和精力去鑿一口深井。”意思就是說(shuō)讀通俗淺層次的休閑書(shū)如同在鑿一口沒(méi)水的淺井，永遠(yuǎn)喝不到甘甜的清泉。因此，我們要把精力和時(shí)間花在讀高質(zhì)量、高檔次的書(shū)籍上,從而汲取其精華。

3.讀實(shí)質(zhì)，讀底蘊(yùn)。書(shū)到用時(shí)方恨少。讀是為了用，讀書(shū)有一定的功利性。讀書(shū)要注意書(shū)的整體脈絡(luò)，內(nèi)在底蘊(yùn)和精神實(shí)質(zhì)。不能只獲得一些零碎知識(shí)，而要獲得書(shū)的精髓，從而陶冶性情，培養(yǎng)氣質(zhì)。

現(xiàn)在，人們生活富裕了，家庭經(jīng)濟(jì)寬松了，學(xué)生的零花錢(qián)多了，很多青少年中學(xué)生喜歡買(mǎi)書(shū)、藏書(shū)、讀書(shū)。再者，老師又專門(mén)給安排的有讀報(bào)時(shí)間，于是學(xué)生也就越發(fā)地愛(ài)起讀書(shū)了。尤其是購(gòu)名著，讀名著的現(xiàn)象掀起來(lái)了，這是很讓人欣賞的。多讀些名著，這對(duì)人生是極有益處的。因?yàn)槊墙?jīng)過(guò)歷史長(zhǎng)河淘洗過(guò)而巍然獨(dú)存的生活經(jīng)典，是時(shí)間和空間篩選的結(jié)果，是文化的精華，真理的載體。它里面有真貨，中學(xué)生可千萬(wàn)別錯(cuò)過(guò)，否則，將成為一生的遺憾。

如果我們能慢慢地啃名著，神定氣穩(wěn)地反復(fù)咀嚼，你就會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn)，文字同樣是有聲音的，有色彩的，有味道的，有生命的，有感情的，“白紙黑字”的背后蘊(yùn)藏著一個(gè)極為豐富的世界。所以，閱讀好書(shū)，閱讀名著，不僅馬上可以享用，而且一輩子受用。

4.養(yǎng)成隨讀隨記的習(xí)慣。古人說(shuō)：“讀書(shū)要眼到、口到、心到、手到。”其中“手到”就是指寫(xiě)讀書(shū)筆記。我們都有這樣的體驗(yàn)，日子一長(zhǎng)，對(duì)讀過(guò)的書(shū)便印象淡漠，甚至像沒(méi)讀過(guò)一樣;或是雖有點(diǎn)印象，但只剩東鱗西片、只言片語(yǔ)，派不上用場(chǎng)，倍感“書(shū)到用時(shí)方恨少”，如此，有人便感慨，“讀書(shū)沒(méi)有用處?！逼鋵?shí)，這正是因?yàn)槲覀儼褧?shū)讀完了便丟開(kāi)，沒(méi)有做讀書(shū)筆記的緣故。好記性不如爛筆頭啊!因此，同學(xué)們讀書(shū)要養(yǎng)成隨讀隨記得好習(xí)慣。

總之，中學(xué)生要熱衷于讀書(shū)，要讀好書(shū)。除了讀一些同齡人的習(xí)作，還要盡可能讀一些藝術(shù)上遠(yuǎn)遠(yuǎn)高出自己的經(jīng)典之作和一些有著豐富底蘊(yùn)的名著刊物。因?yàn)?，只有讀那些高質(zhì)量，高水平的精品，讀傳世之作，才能走向理性，走向成熟。要多讀書(shū)，讀好書(shū)，要耐心地讀。讀多了，讀久了，便會(huì)不知不覺(jué)地進(jìn)入到王國(guó)維所描述的讀書(shū)治學(xué)的三境界：“獨(dú)上高樓，望盡天涯路”，“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”，“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”。

《人生》心得體會(huì) 篇8

《人生》是路遙的成名之作。它以改革時(shí)期陜北高原的城鄉(xiāng)生活為時(shí)空背景，敘述了農(nóng)村青年高加林回到土地、離開(kāi)土地、復(fù)又回去的曲折人生歷程。在城鄉(xiāng)間輾轉(zhuǎn)，他既選擇過(guò)努力與堅(jiān)持，也選擇過(guò)放棄與告別，其間與農(nóng)村姑娘劉巧珍、城市姑娘黃亞萍之間的感情糾葛剪不斷、理還亂。

讀罷《人生》，心中五味雜陳。高加林的人生跌宕起伏，充滿了戲劇性的變化。

小說(shuō)一開(kāi)始描寫(xiě)了高加林代課老師的名額被擠，回到農(nóng)村務(wù)農(nóng)。讀過(guò)書(shū)的他不甘心也不好意思下地干活，他的命運(yùn)從天堂一腳踏入地獄。人在落魄或是落寞時(shí)總是很脆弱，尤其是感情，就在這時(shí)候巧珍出現(xiàn)了。上天不會(huì)把人逼上絕境之路，巧珍的溫柔、熱情和對(duì)他覆水難收的愛(ài)著實(shí)感動(dòng)了高加林，也感染了他的生命。愛(ài)的暖流漫過(guò)了精神上的凍土地帶，新的生機(jī)便勃發(fā)了，他積極地開(kāi)始新的生活。

卻沒(méi)有想到，就在高加林安于現(xiàn)狀，接受農(nóng)村姑娘巧珍的愛(ài)情之后，他的叔叔轉(zhuǎn)業(yè)到地方做了勞動(dòng)局局長(zhǎng)。他稀里糊涂地做了縣委通訊組干事，生活在一瞬間發(fā)生巨大轉(zhuǎn)折。他平步青云，他的世界一下又變得多姿多彩。外面的世界很精彩，讓人眼花繚亂，他的心也亂了。內(nèi)心深處的不安分，對(duì)夢(mèng)想的追求，加上城市姑娘亞萍的主動(dòng)，他選擇了和巧珍分手。就在他夢(mèng)想著美好的生活、光明的前途在不遠(yuǎn)處向他招手時(shí)，因告發(fā)走后門(mén)，亞萍離他而去，他又重新回到了農(nóng)村，此時(shí)，巧珍也已經(jīng)嫁人，他悔恨莫及。

這一波三折的人生歷程，唏噓的同時(shí)，讓人深思：是命運(yùn)捉弄人?還是人的本性決定了命運(yùn)?

人生的選擇，有得必有失。人生無(wú)論選擇那條路，人生都是不完美的。就像高加林為了美好的前程與亞萍在一起，失去了金子般的巧珍。我們無(wú)法評(píng)價(jià)高加林選擇的對(duì)錯(cuò)，或許這一波三折的命運(yùn)，才是人生。

高加林一個(gè)處于社會(huì)底層的貧困農(nóng)村青年，有著夢(mèng)想，有著掙扎，有著追求，有著對(duì)現(xiàn)實(shí)不公的憤恨，更有著跳出現(xiàn)狀的勇氣。作者沒(méi)有寫(xiě)高加林完整的一生，最終也沒(méi)有給我們一個(gè)完美結(jié)局。或許，就是讓高加林有機(jī)會(huì)來(lái)自省，修正自己的錯(cuò)誤吧。我想，經(jīng)歷過(guò)大起大落，經(jīng)歷過(guò)離別痛苦，高加林的人生會(huì)更加的精彩。

柳青說(shuō)：“人生的道理雖然漫長(zhǎng)，但緊要處常有幾步，特別是當(dāng)人年輕的時(shí)候。沒(méi)有一個(gè)人的人生道路是筆直的、沒(méi)有岔道的。有的岔道口，可以影響人的一個(gè)時(shí)期，也可以影響一生?！?/p>

美國(guó)詩(shī)人羅伯特說(shuō)：“也許多少年后，在某個(gè)地方，我將輕聲嘆息把往事回顧，一片樹(shù)林里分出兩條路，而我選擇了人跡更少的一條，從此決定了我一生的道路?！?/p>

人生其實(shí)就是不斷的選擇與取舍。路遙通過(guò)平凡的人物，真實(shí)的人性，告訴我們：夢(mèng)想的取舍，緣分的離散，都不是我們所能強(qiáng)求的，人生應(yīng)該接受命運(yùn)但不卑怯。愿我們?cè)诿媾R每一次選擇時(shí)，都能擁有足夠的勇氣和智慧，也愿我們?cè)诿恳淮芜x擇時(shí)也都能無(wú)悔!

《人生》心得體會(huì) 篇9

分享我媳婦上完課的變化，介紹一下我媳婦的一些情況，她是家里的二女兒，岳父是工人，不能要二胎，在幾個(gè)月大的時(shí)候就被送到姥姥家，在姥姥家長(zhǎng)大，她從小就恨父母不要她，今早上跟她交流的時(shí)候我勸她打電話給父親，說(shuō)對(duì)不起，她今天做到了; 下面是她的感受;今天我給爸爸打電話了，我有多久沒(méi)有給爸爸打電話了，2個(gè)多月了。我好像從15歲出來(lái)工作，我就沒(méi)有發(fā)自內(nèi)心跟他講過(guò)話，因?yàn)槲业男睦餄摬靥嗟脑购?，放不開(kāi)，他是我最親的人，我卻狠心的用刀，去刺他的心，只因不原諒他的錯(cuò)，去刺傷他時(shí)只是在自己身上挖了洞，覺(jué)得他是多么沒(méi)本事，不能給我想要的生活，這些我自認(rèn)為對(duì)的想法，在我心里多少年?陪伴了我多少年?因?yàn)橛辛诉@些想法我從小晚上都是失眠的，上學(xué)時(shí)住校所有同學(xué)都睡了，我睡不著，1點(diǎn)2點(diǎn)才能睡，我心里想不通，于是上課就沒(méi)精神。工作了住宿舍同事都累的很快就睡著了，我就想我怎么這么倒霉，我的父母怎么怎么對(duì)不好，蒙著被哭，經(jīng)常到4點(diǎn)多才能睡，早上5：30還要上班，在班上客人沒(méi)來(lái)站在餐廳門(mén)口，我站著就能睡，工作沒(méi)精神。

后來(lái)做安利老師說(shuō)是缺營(yíng)養(yǎng)素，我吃，身體健康了，心里的健康呢?爸爸如同夕陽(yáng)，它還有多久就落山了。爸爸可能是錯(cuò)了，我又用錯(cuò)來(lái)懲罰了誰(shuí)?我何嘗不是在用自己認(rèn)為對(duì)的方法，應(yīng)得，來(lái)對(duì)待他，我得到了什么，等他老了躺在床上時(shí)，想想以后這個(gè)人再也不會(huì)出現(xiàn)了，我會(huì)高興嗎?只會(huì)是追悔，我的爸爸，帶我來(lái)到世上，我卻用殘忍的方式對(duì)待他一輩子。這樣是對(duì)的，我得到了什么?

不可以，不要，不要離開(kāi)我，我害怕，爸爸，爸爸，爸爸，我錯(cuò)了!我錯(cuò)了!今天，終于鼓起勇氣給爸爸打電話，發(fā)自心的話，爸，我錯(cuò)了，女兒不孝，女兒是個(gè)壞孩子，女兒不應(yīng)該想盡各種方式去傷害你，不理你，漠視你，把你推開(kāi)，我們是父女，卻不如陌生人。我是多么無(wú)知，爸!對(duì)不起，我泣不成聲。爸爸說(shuō)爸爸也做的不對(duì)，不合格，爸爸以后好彌補(bǔ)好嗎?重新開(kāi)始，重新做父女。咱們多打電話，多溝通。我現(xiàn)在很開(kāi)心，28年了，我終于放下了，釋?xiě)蚜?！在此，感謝：我老公是送我到課堂換救了我，感謝：這個(gè)課教會(huì)我感恩，承擔(dān)，領(lǐng)袖。感謝：曹澗秋老師，還原了真實(shí)的我，給我的人生補(bǔ)了一課。太棒了。

《人生》心得體會(huì) 篇10

看完路遙的成名作《人生》，不由自主思索了一些關(guān)于人生的問(wèn)題。

順風(fēng)順?biāo)娜松倘挥?，但大多?shù)的人生卻是跌宕起伏的，而且充滿了難以預(yù)測(cè)的變數(shù)。

高加林剛到城里上高中時(shí)，自卑、膽怯而惶恐，幾年活躍的學(xué)校生活，使他變得多才多藝，心中更是充滿了夢(mèng)想，然而高考落榜，城市毫不留情地把他拋向那個(gè)偏遠(yuǎn)、落后的土地，當(dāng)時(shí)的痛苦可想而知。好在他很快在村子里當(dāng)上了民辦教師，還可以不負(fù)所學(xué)?？上Ш镁安婚L(zhǎng)，他的民師位置被村支書(shū)剛高中畢業(yè)的兒子頂替，高加林成了徹頭徹尾的農(nóng)民。一番憤懣、掙扎、苦悶之后，正當(dāng)他漸漸接受命運(yùn)的不公之時(shí)，由于叔父轉(zhuǎn)業(yè)為地區(qū)勞動(dòng)局局長(zhǎng)的關(guān)系，他時(shí)來(lái)運(yùn)轉(zhuǎn)跳出了農(nóng)門(mén)，一夜之間成了縣委的通訊干事，成了小縣城的風(fēng)云人物。高加林的各種才能終于找到了施展的天地，加上和黃亞萍確定了戀愛(ài)關(guān)系，追隨黃亞萍到更廣闊的天地發(fā)展自己，也似乎已經(jīng)是板上釘釘?shù)氖拢欢鴱埧四夏赣H的一紙揭發(fā)信，使他所有夢(mèng)想的彩虹化為烏有，卷起鋪蓋重新被遣送回農(nóng)村。

高加林人生經(jīng)歷的起起伏伏，是所有人生軌跡的縮影。俗話說(shuō)：三十年河?xùn)|，三十年河西，可見(jiàn)跌宕起伏是人生的常態(tài)。因此，順境時(shí)，也不必忘乎所以，得意忘形，趾高氣揚(yáng)，目中無(wú)人。水滿則溢，月滿則虧。古人就把華枝春滿，天心月圓當(dāng)做不祥之象。這時(shí)更應(yīng)謹(jǐn)言慎行，方可長(zhǎng)久平穩(wěn)。逆境時(shí)，也無(wú)須灰心喪氣，信心頓失，一蹶不振。只要不懈努力，終會(huì)有否極泰來(lái)之日。

人生是充滿缺憾的。沒(méi)有完美的人和事物，也沒(méi)有完美的人生。

對(duì)于高加林來(lái)說(shuō)，劉巧珍美麗、善良、溫柔，富有犧牲精神，處處替高加林著想，但她卻是一個(gè)不識(shí)字的姑娘，不能和高加林進(jìn)行更高層次的精神交流。黃亞萍知識(shí)面廣，時(shí)尚，漂亮，和高加林有著共同的興趣和愛(ài)好，有更多的精神交流，但她的出身決定了她不可能有劉巧珍的溫柔和包容。她是講究實(shí)際的，也絕不會(huì)為愛(ài)犧牲自己的錦繡前程，更不會(huì)下嫁給一個(gè)農(nóng)民。高加林多才多藝，最終卻失去了施展才華的天地，失去了深?lèi)?ài)他的劉巧珍。

劉巧珍全身心深?lèi)?ài)著高加林，最后卻嫁給了馬栓；黃亞萍明明愛(ài)著高加林，最后也不得不放手；張克南鐘情于黃亞萍，卻自始至終沒(méi)有真正得到黃亞萍心的回應(yīng)......《人生》中的人物，幾乎每個(gè)人的人生都充滿了缺憾。

人生無(wú)處不缺憾。對(duì)待缺憾的正確態(tài)度莫過(guò)于大膽地正視它，積極地接受它，并努力地改善它。換個(gè)角度來(lái)看，缺憾未嘗不是一種美的境界。人生最美的境界，當(dāng)屬花半開(kāi)、月半圓。而此時(shí)，不正是充滿缺憾美之時(shí)嗎？

人的欲望是無(wú)止境的，古人就有欲壑難填的說(shuō)法。因此，任何時(shí)候都要內(nèi)心警醒，見(jiàn)好就收，不能任由欲望膨脹。高加林到縣城工作，原本已經(jīng)找到了施展自己才華的、實(shí)現(xiàn)自己人生價(jià)值的天地，如果他能知足的話，怎么會(huì)有最后的悲劇發(fā)生。知足才能常樂(lè)，知足才能長(zhǎng)安，俗話說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)。

當(dāng)今時(shí)代，物欲橫流，世風(fēng)日下。多少人為了滿足自己的一己私欲不擇手段，真可謂身后有余忘縮手。明明已經(jīng)擁有很多了，卻還是不想停下來(lái)，繼續(xù)為貪念所控制，一錯(cuò)再錯(cuò)，直到泥足深陷，才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)無(wú)路可走，這才眼前無(wú)路想回頭，但為時(shí)已晚。這和《蝜蝂傳》中貪得無(wú)厭的善負(fù)小蟲(chóng)何其相似。

讀《人生》、思索人生，雖然是淺表層次的，但受益匪淺。

《人生》心得體會(huì) 篇11

每個(gè)人的前半生，都在不停地做加法?？傻搅撕蟀肷?，我們就要學(xué)會(huì)不斷地做減法。

也許年輕時(shí)，我們身上扛著很重的擔(dān)子，承受著很大的壓力，為此我們受過(guò)很多委屈，吃過(guò)很多虧，走過(guò)很多彎路。

但經(jīng)過(guò)千錘百煉后，我們長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，有了經(jīng)驗(yàn)，增了智慧。此時(shí)，你就要學(xué)會(huì)，跟曾經(jīng)放不下的一切，達(dá)成和解。

學(xué)會(huì)放下一些人，畢竟相識(shí)一場(chǎng)，是一種緣分。相處一場(chǎng)，也是一種注定。既然無(wú)緣再重逢，不如學(xué)會(huì)揮手告別，而不是死死糾纏。放過(guò)別人，亦是寬待自己。

學(xué)會(huì)放下一些事，畢竟無(wú)論是錯(cuò)了的，還是過(guò)了的，都留在了回不去的昨天。無(wú)論重要的，或者不重要的，都已成了無(wú)法改變的事實(shí)。既然如此，不如學(xué)會(huì)將往事清零，輕裝前行。

學(xué)會(huì)放下一段路，如果此處不通，還有別的選擇和余地，不必固守在一個(gè)走不出的死角中，心生悲涼。也不必待在原地，執(zhí)意跟自己過(guò)不去，也許轉(zhuǎn)個(gè)彎，繞個(gè)道，就豁然開(kāi)朗。

當(dāng)你學(xué)會(huì)了如何放下，也就學(xué)會(huì)了如何重新開(kāi)始。當(dāng)你學(xué)會(huì)了釋然，也就學(xué)會(huì)了如何讓自己活得更輕松和簡(jiǎn)單點(diǎn)。

2023人生的心得體會(huì)

優(yōu)秀的人總是會(huì)提前做好準(zhǔn)備，當(dāng)幼兒園教師的工作遇到難題時(shí)，我們經(jīng)常會(huì)用提前準(zhǔn)備好的資料進(jìn)行參考。資料一般指代可供人們參考的信息知識(shí)等。資料對(duì)我們的學(xué)習(xí)工作發(fā)展有著重要的意義！只不過(guò)，你是否知道有哪些幼師資料種類(lèi)呢？經(jīng)過(guò)收集，小編為您獻(xiàn)上2023人生的心得體會(huì)，歡迎閱讀，希望你能喜歡！

人生的心得體會(huì) 篇1

時(shí)光一閃就過(guò)去了，但無(wú)數(shù)個(gè)美好的回憶卻深深烙印在我的腦海之中，揮之不去。xx大學(xué)中的生活讓我們長(zhǎng)大了，懂得了許多道理，也感受但了一份濃濃的情意。這是一種不曾有過(guò)的感動(dòng)，在老師很同學(xué)之間，同學(xué)和同學(xué)之間，還有我們和教官之間，升騰出一種不同尋常的情意，讓我們的心緊緊系在一起，震撼著每一個(gè)人的心靈。

在軍訓(xùn)中我感受到了班主任老師對(duì)我們別樣的關(guān)懷，如同父母一般的關(guān)懷卻有別于父母的溺愛(ài)。她是博愛(ài)的把自己的愛(ài)心分給每一個(gè)學(xué)生，她有時(shí)也會(huì)像父母一樣恨鐵不成鋼的對(duì)我們叫罵。她是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人也是一個(gè)不服輸?shù)玫娜?，仿佛是烈火一樣的炙熱，但在她?jiān)強(qiáng)的外表下我也看到了一絲絲的脆弱，但卻因?yàn)樗俏覀兊念I(lǐng)導(dǎo)者而依然挺立著。

是毅力，也是意念使她堅(jiān)持著，堅(jiān)持和我們一起接受著殘酷的考驗(yàn)，于是我們?cè)谒膸ьI(lǐng)下挺過(guò)來(lái)了。不經(jīng)意之間我看到了她嘴角一絲欣慰的笑，也正是這微笑感染了我們每一個(gè)人。是的，在我們面前她必須裝的嚴(yán)肅，也是老師的身份使她必須扮演一個(gè)殘酷的角色。但是我們卻在那校中看到了一絲溫暖，足以融化一切的溫暖，我們會(huì)為了那微笑而努力，努力讓她在陽(yáng)光下以最燦爛的樣子綻開(kāi)。

教官只比我們大兩歲，在他的身上我感受不到像其他教官的氣勢(shì)和疏遠(yuǎn)感，取而代之的是一種溫暖，其實(shí)他和我們一樣只是半大的孩子，但卻肩負(fù)著重任，黝黑的皮膚深邃的目光讓人感受到了一絲悲涼，但當(dāng)他低下頭抿著嘴忍著笑的時(shí)候也讓我們驚詫得發(fā)發(fā)現(xiàn)其實(shí)他和我們一樣只是個(gè)孩子。幸福的真諦就是就是不后悔，不后悔自己做出的選擇，為此付出努力哪怕是失敗，也會(huì)感到驕傲。雖然我們僅僅相處了幾天，但我們卻在他身上學(xué)到了很多很多，我學(xué)到知識(shí)，也學(xué)到了一種無(wú)畏的精神。帶著它，我們會(huì)用自己的雙手創(chuàng)造出一片廣闊的藍(lán)天。

在軍訓(xùn)的這幾天中，我們互相幫助相互鼓勵(lì)，一起努力，一起分享快樂(lè)與汗水，可以說(shuō)我們情同姐妹。也正是這份珍貴而炙熱的情誼支持著我一路走過(guò)坎坎坷坷，但是那份情感卻深深印刻在我們每一個(gè)人的腦海。相視一笑，感動(dòng)天地，緊握雙手，打造美好的明天，我想這是我的一份向往，也使每個(gè)人心中共同的夢(mèng)想，為了它，我們會(huì)一起努力創(chuàng)造出耀眼的輝煌。

軍訓(xùn)雖然結(jié)束了，但我們所得到的不僅僅是比以前更能吃苦了，還有一份深情一份感動(dòng)和一份理解，在我們身上寄托了太多人的期望，他們?yōu)槲颐锤冻隽撕芏嗪芏啵瑓s不需要任何的回報(bào)，我想這是一份寄托，讓我們?yōu)榱宋磥?lái)而努力！

人生的心得體會(huì) 篇2

時(shí)間稍縱即逝，轉(zhuǎn)眼已是四月，實(shí)習(xí)快接近尾聲?；仡欉@一路走來(lái)，心里滿滿豐收的喜悅，每天都在進(jìn)步中，日子過(guò)得安靜又實(shí)在。想起剛來(lái)時(shí)候的自己，帶著對(duì)實(shí)習(xí)生活美好憧憬和期待來(lái)到實(shí)習(xí)醫(yī)院，心中懷揣著滿滿的激情，不覺(jué)十個(gè)月都快結(jié)束，收獲頗豐，下面我對(duì)自己的實(shí)習(xí)生活做個(gè)總結(jié)。

在這充實(shí)而辛苦的十個(gè)月里，我學(xué)到了很多臨床知識(shí)，掌握了一定的臨床操作技能，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)自己懂的專業(yè)知識(shí)是如此之少，要學(xué)習(xí)的知識(shí)還有很多很多，希望在今后工作過(guò)程中不斷汲取新的知識(shí)，鞏固已學(xué)的知識(shí)，能夠成為一名合格的口腔科醫(yī)生。

想起自己從實(shí)習(xí)室在仿頭模上練習(xí)一下子過(guò)渡到在病人口中操作，從一名醫(yī)學(xué)生一下子成為坐在病人面前的口腔科醫(yī)生，剛開(kāi)始有些興奮，又有些忐忑不安，還記得第一次接診病人時(shí)的緊張，還記得第一次聽(tīng)到病人感謝時(shí)的欣慰感覺(jué)，還有出現(xiàn)錯(cuò)誤時(shí)的挫敗感，這些都是我人生的寶貴經(jīng)驗(yàn)，是我人生的寶貴財(cái)富。

在進(jìn)入口腔科的第一周，帶教老師就帶我對(duì)口腔的一些器材設(shè)備及操作工具和材料進(jìn)行了解和熟悉，記得剛開(kāi)始接觸這些東西，心情總是格外的激動(dòng)和歡喜，對(duì)這些設(shè)備總是不停的觀察。然后才開(kāi)始實(shí)習(xí)工作，開(kāi)始的幾天帶教老師也沒(méi)有讓我動(dòng)手工作，只是讓我在旁邊學(xué)習(xí)，做助手調(diào)材料等，有什么不懂的就向他請(qǐng)教，他每次都會(huì)幫助我講解，閑下來(lái)的時(shí)候還會(huì)跟我講一些工作方面的經(jīng)驗(yàn)和技巧，慢慢的我對(duì)工作上的流程也熟悉了，對(duì)動(dòng)手工作也有信心了，在帶教老師的指導(dǎo)和幫助下，我也開(kāi)始動(dòng)手實(shí)踐工作。

開(kāi)始的時(shí)候最經(jīng)常就是幫小朋友們拔乳牙，每逢周六周日就超多小朋友過(guò)來(lái)門(mén)診拔乳牙，我認(rèn)為，拔乳牙也是一件十分困難的工作，因?yàn)楹芏鄷r(shí)候小朋友們都是扭扭捏捏的不讓拔，后來(lái)哄了好久他們才張開(kāi)口讓我們動(dòng)手。接下來(lái)較經(jīng)常做的就是潔治，醫(yī)生們都不愛(ài)潔牙，老是推來(lái)推去的，我覺(jué)得潔牙對(duì)我們這種剛上臨床實(shí)習(xí)的準(zhǔn)醫(yī)生來(lái)說(shuō)這是的機(jī)會(huì)，因?yàn)榭梢哉莆盏交緰|西，對(duì)以后操作上也有很大幫助，但是同時(shí)也要改變一下我們觀點(diǎn)，潔牙不難，但要基本上潔凈牙齒就難，所以我們潔治的時(shí)候就要細(xì)心認(rèn)真，要給病人的服務(wù)，讓他們放心。在接下來(lái)的時(shí)間里，我對(duì)一些口腔常見(jiàn)疾病的治療在我的帶教老師的指導(dǎo)下也一一上手。

在我實(shí)習(xí)的十個(gè)月時(shí)間里，我所接診的病人中的大多數(shù)都是十分配合的，我對(duì)他們認(rèn)真服務(wù)，態(tài)度熱情而誠(chéng)懇。我覺(jué)得自己治療完一個(gè)病人，就像是完成一件藝術(shù)品一樣，精雕細(xì)琢，過(guò)程有可能很漫長(zhǎng)很耗費(fèi)時(shí)間和心思，但是最后看著做出來(lái)的成品，自己心里卻體會(huì)到了的喜悅。當(dāng)看到患者治療結(jié)束后露出滿意的笑容時(shí)，當(dāng)患者對(duì)我的服務(wù)給予中肯的評(píng)價(jià)時(shí)，喜悅之情油然而生，伴隨著的還有沉重的責(zé)任感。

實(shí)習(xí)期間，我除了在門(mén)診接診一些口腔常見(jiàn)病例外，我還會(huì)跟著口腔外科的老師們上手術(shù)室做助手學(xué)習(xí)一些口腔外科的常見(jiàn)疾病的手術(shù)（如：上、下頜骨骨折，囊腫，外傷清創(chuàng)等），我覺(jué)得，我們不應(yīng)該只是熟悉門(mén)診常見(jiàn)病例，我們還要接觸一些的特殊病例，這樣，我們以后遇上了也知道應(yīng)該如何處理。

在實(shí)習(xí)的時(shí)候，我們應(yīng)該多看、多問(wèn)、多記、多做。這樣才會(huì)提高我們的工作能力，在學(xué)校都學(xué)到的是理論上的東西，到臨床上要多看。各種病例、癥狀、體征、鑒別診斷，有些和書(shū)本上可能還有些不一樣，口腔科醫(yī)生不僅是學(xué)習(xí)口腔這個(gè)范疇，因?yàn)橐粋€(gè)人不光患有口腔疾病，其全身還可能有其他疾病，有些和口腔疾病是相互聯(lián)系的，要有一個(gè)整體觀念，所以在實(shí)習(xí)中應(yīng)該認(rèn)真的觀察和學(xué)習(xí)。

所以想要學(xué)到更多的東西，那么就只有自己動(dòng)手實(shí)踐，這樣自己才會(huì)印象深刻，而且工作時(shí)也會(huì)有很大的把握和信心。畢竟經(jīng)驗(yàn)都是慢慢的積累而來(lái)，工作時(shí)，寧愿慢一點(diǎn)，不怕反復(fù)，足夠耐心，把病例做好，完成以后自己總結(jié)一下，還有哪些做的不滿意的地方，下次改進(jìn)措施，不斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，我們的動(dòng)手能力和工作經(jīng)驗(yàn)才會(huì)不斷的提高。

很早以前，在我還沒(méi)有走上護(hù)理這條路之時(shí)，看過(guò)一部電視劇《心術(shù)》，該電視劇大背景就是神經(jīng)外科展開(kāi)的，所以最開(kāi)始實(shí)習(xí)的科室就是神外，我感覺(jué)榮幸之至。

剛來(lái)到實(shí)習(xí)科室對(duì)于我們這些沒(méi)有臨床經(jīng)驗(yàn)只有理論知識(shí)的人措手不及；還好有護(hù)士長(zhǎng)和帶教老師的耐心指導(dǎo)，幫助我們撥開(kāi)云霧，牽著我們走入臨床工作。第一天實(shí)習(xí)時(shí)什么都不敢，但是又懷著期待和激動(dòng)，陳雪老師一開(kāi)始并沒(méi)有讓我操作治療，她叮囑我先仔細(xì)看她的每一個(gè)動(dòng)作并隨時(shí)抽問(wèn)我理論知識(shí)，在保證親自示范過(guò)幾遍后，讓我在她的指導(dǎo)下開(kāi)始操作；當(dāng)然我并不是一個(gè)很聰明的學(xué)生，但幸運(yùn)的是我遇到一個(gè)很用心的老師，在出現(xiàn)錯(cuò)誤的情況下老師會(huì)批評(píng)我讓我自己總結(jié)，在努力進(jìn)步后老師也會(huì)給予鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)，認(rèn)可自己，讓自己在短短幾周內(nèi)找到前進(jìn)的方向與堅(jiān)持的目標(biāo)。

在2周的實(shí)習(xí)中，我已經(jīng)清晰明確的知道不同班每個(gè)時(shí)段該做好什么操作，該做好什么治療，當(dāng)然這跟老師的規(guī)范教學(xué)和經(jīng)驗(yàn)教學(xué)有密不可分的聯(lián)系，所以每天的我都收獲滿滿。

臨床不像大學(xué)的校園，在學(xué)校老師的中心是我們莘莘學(xué)子，在醫(yī)院醫(yī)護(hù)的中心是臨床病人；在學(xué)校操作面對(duì)的是模型與書(shū)本，在醫(yī)院面對(duì)的是鮮活的生命。在神外的第一周就經(jīng)歷了病人的離逝，來(lái)不及去思考，來(lái)不及去傷感，我們還要護(hù)理好其他的患者，我們還要繼續(xù)護(hù)理的職責(zé)。

和臨床病患在一起的生活開(kāi)心而又貼心，隨著日子的推移，我會(huì)記住哪一床的病人有什么特別的需要，盡力幫助他們。每天上班看到自己熟悉的病人和家屬打招呼，心里就會(huì)有一陣溫暖的氣流回旋。

作為病人家屬，我的親人也在遙遠(yuǎn)的家鄉(xiāng)入院治療，我也同樣希望醫(yī)護(hù)人員會(huì)盡力救治。作為醫(yī)療人員，現(xiàn)在的我更應(yīng)該恪盡職守，對(duì)自己的工作勤勤懇懇。醫(yī)者仁心其次仁術(shù)，實(shí)習(xí)的路漫漫，我會(huì)在一點(diǎn)一滴中成長(zhǎng)，更好的為病患解憂療傷，希望在醫(yī)療醫(yī)護(hù)的共同努力，會(huì)有更多的人健康痊愈。

人生的心得體會(huì) 篇3

路遙的《人生》發(fā)表于1982年，講述了改革時(shí)期陜北高原一個(gè)年青農(nóng)村小伙子的人生經(jīng)歷。他叫高加林，高中畢業(yè)后回到農(nóng)村當(dāng)起了小學(xué)教師，在這塊貧瘠的土地上滿足地生活著，可是因?yàn)榇彘L(zhǎng)的兒子高中畢業(yè)沒(méi)事做就取代了他的位置，他不得已只能回到農(nóng)村當(dāng)農(nóng)民，在痛苦煎熬的時(shí)刻，村里最漂亮但沒(méi)有文化的女孩巧珍走進(jìn)他的生活，使他內(nèi)心由彷徨轉(zhuǎn)為寧?kù)o。最后，因?yàn)槭迨宓恼{(diào)回使他返回城里，恰巧與原來(lái)同學(xué)亞萍相見(jiàn)，而亞萍正當(dāng)與原男朋友分手，不顧一切的追求高加林。在都市生活中，加林與巧珍差距編的越來(lái)越大，最后放棄了巧珍，與亞萍好上了。最后，加林走后門(mén)被揭發(fā)，又不得不回到農(nóng)村，但巧珍卻已成為人家的新娘，這一切都悔之晚矣。

整個(gè)故事簡(jiǎn)單，但線索明朗，寓意深刻，赤裸裸的揭露了人性自然，深深的吸引了我。讀完整本書(shū)后，讓人情不自禁的有感而發(fā)。

人生如戲，戲如人生，現(xiàn)實(shí)中每個(gè)人的人生都面臨著無(wú)數(shù)次的選擇，而每一次的選擇都會(huì)演繹出不同的結(jié)果，正如作家柳青所說(shuō)，人生的道路雖然漫長(zhǎng)，但緊要處常常只有幾步，特別是當(dāng)人年輕的時(shí)候。人生沒(méi)有回頭路，也沒(méi)有理想中的美滿，它總是或多或少地讓我們的現(xiàn)實(shí)與理想相背，一個(gè)人的性格與追求往往決定了他生活的大致軌跡。因此，在面臨選擇時(shí)，我們當(dāng)立足于自身實(shí)際，不能好高騖遠(yuǎn)，慎重考慮，只有周密而鄭重地做好人生的每一次決擇，即使結(jié)果不盡如人意，我們也從不后悔。

在工作中，我們需當(dāng)腳踏實(shí)地，認(rèn)清現(xiàn)實(shí)，以自己的智慧和奮斗，不斷改變自己的人生命運(yùn)，不能投機(jī)取巧走后門(mén)，否則就會(huì)像小說(shuō)中高加林一樣，終究會(huì)東窗事發(fā)，害人害己，最終回到原點(diǎn)。

作為地質(zhì)工作者，很多時(shí)候都在野外作業(yè)，伴隨我們最多的是窮山惡水，很多年輕人都難以適應(yīng)，對(duì)城里生活充滿著向往。這又何嘗不是與小說(shuō)中的高加林厭惡農(nóng)村生活有相似之處呢?但我們作為一個(gè)有知識(shí)、有理想、有抱負(fù)的青年，何不學(xué)會(huì)換位思考，將窮山惡水看成青山綠水，地質(zhì)勘查看成旅游探險(xiǎn)，在工作中磨練自己的意志，增加閱歷，在大自然中學(xué)習(xí)知識(shí)，讓自己穩(wěn)步成長(zhǎng)，順其自然，豐富自己的人生。

寧可清貧自樂(lè)，不可濁富多憂。人生的路途坎坷，不必貪多，要的是過(guò)程，就算人生對(duì)不起我們，我們也不要做出對(duì)不起人生的選擇。作為我們一線地質(zhì)工作人員，更應(yīng)深刻領(lǐng)悟人生，并在實(shí)踐中踏尋出一條屬于自己的地質(zhì)人生道路。

人生的心得體會(huì) 篇4

不忘初心，方得始終?！}記

在漫漫人生之路上，坎坷泥濘，紛繁誘惑可能讓我們迷失方向，但只要我們能不忘初心，不因別人的風(fēng)向而改變自己，我們就能在人生路上走得更遠(yuǎn)。

初心就是我們自己的本心，是我們最初的本性，更是我們?nèi)松惺冀K如一的信念。

不忘初心，才能看到更廣闊的天地?！翱v使前方一片黑暗，因心中的愛(ài)，遍體鱗傷也要穿過(guò)這片黑暗”。不忘初心之人，即使面對(duì)黑暗，披荊斬棘也要走過(guò)去，而穿過(guò)黑暗的人，往往看見(jiàn)的都是光明大道。劉媛媛便是這樣的一個(gè)人，她從年級(jí)倒數(shù)到進(jìn)入北大，這一路上，支撐著她的始終是她考上北大的初心。在真正意識(shí)到自己的目標(biāo)后，她以不忘初心的姿態(tài)在一片黑暗中披荊斬棘，發(fā)了瘋似地學(xué)習(xí)，從不因?yàn)轭}目太難而放棄，“剛開(kāi)始不會(huì)就問(wèn)老師”她不在意別人對(duì)她的看法，只是守著自己的初心，奮力向前，終于考上北大。究其原因，還是她一直堅(jiān)守著自己的本心。如果她在當(dāng)時(shí)因難題而放棄，我們?nèi)缃窬涂床坏竭@樣一顆耀眼的星，而她也不會(huì)走進(jìn)北大，也不會(huì)看到更廣闊的天地了。堅(jiān)守初心，我們才能在人生路上看到更美麗、更廣闊的風(fēng)景。

不忘初心，才能不畏路程的艱辛。鐘揚(yáng)一生為保護(hù)生物追尋著綻放于高山礫石之間的藏波羅花。為了一顆種子，這份初心，鐘揚(yáng)超越海拔六千米的山峰，抵達(dá)植物生長(zhǎng)的最高極限，跋涉十六年，為生物保護(hù)奉獻(xiàn)了自己的一生精力。正因?yàn)樗煌跣牡膼?ài)與堅(jiān)持，他才能不畏追尋之路的艱辛，為自己所愛(ài)的事業(yè)獻(xiàn)出自己的一生。不忘初心，我們才能擁有面對(duì)艱辛與困難的勇氣，攀上更高的山頂。

不忘初心，才能不棄純情與快樂(lè)?！坝诜彪s紅塵中，歷盡千帆歸來(lái)，心仍少年。”林清玄老先生歷盡一生，心仍少年，這是因?yàn)樗麖奈赐鼌s自己的初心——“做一個(gè)堅(jiān)持所愛(ài)”的人，在前進(jìn)的路上，他追求著人生的快樂(lè)與幸福，從未丟棄最初的純情與快樂(lè)。

人生路上，我們會(huì)經(jīng)歷種種，有苦有累，有坎坷有艱辛，但我們要始終堅(jiān)持所愛(ài)，不畏艱難，方可不忘初心，得其始終。

人生的心得體會(huì) 篇5

6月15日，我有幸參加并學(xué)習(xí)了專職講師朱笑涵老師，人稱二師兄的孝立人生的公益專題課。此次學(xué)習(xí)，讓我重新認(rèn)識(shí)了孝的含義。孝不僅僅體現(xiàn)在對(duì)父母，長(zhǎng)輩的相處之中，更反映在人與人的和諧相處中。一個(gè)人的品德修養(yǎng)是從一點(diǎn)一滴開(kāi)始積累，最基礎(chǔ)的積累是從家庭開(kāi)始的。懂得了孝道，進(jìn)入社會(huì)以后就知道如何處理人際關(guān)系，對(duì)上級(jí)服從尊重，對(duì)同事友好互助，也是一種孝的體現(xiàn)。

感恩是孝文化的重要內(nèi)涵部分，人常說(shuō)滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。作為子女，我們首先要學(xué)會(huì)感恩父母，是他們把我們撫育成人，同樣作為企業(yè)的員工，我們應(yīng)該感恩公司，是公司引領(lǐng)我們成長(zhǎng)，我們應(yīng)該忠誠(chéng)于自己的公司，對(duì)外展現(xiàn)的一言一行所代表的是企業(yè)而不是個(gè)人，更要謹(jǐn)言慎行，當(dāng)?shù)闷鸸緦?duì)我們的信任，正如朱笑涵老師所說(shuō)的，做一個(gè)讓人放心的人。

以上是我的一點(diǎn)感想，我個(gè)人覺(jué)得這次學(xué)習(xí)有幾段很經(jīng)典的話，我想和各位領(lǐng)導(dǎo)和同事分享：

1.事務(wù)本身并不重要，重要的是我們看待事務(wù)的行徑。

2.人何以立世一是能力，二是素質(zhì)。

3.一個(gè)不肯學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化的人就是一個(gè)不愿面對(duì)自己的人，其實(shí)他30歲就死了，只是70歲才埋葬。

4.我們不能改變對(duì)方，但可以改變與之關(guān)系，事實(shí)上，改變關(guān)系也就等于改變了結(jié)果。

人生的心得體會(huì) 篇6

青青校樹(shù)，萋萋亭草，我們這些大一的新生們正接受著軍訓(xùn)的洗禮，在嚴(yán)格的訓(xùn)練中進(jìn)行著自我的升華。感謝親愛(ài)的大學(xué)，讓我們有了一次在軍訓(xùn)中奏響青春之歌的機(jī)會(huì)。凡是參加過(guò)大一軍訓(xùn)的人，一般都對(duì)跑步有比較深刻的印象。因?yàn)檫@是軍訓(xùn)中技術(shù)含量較高的項(xiàng)目，過(guò)程相對(duì)來(lái)說(shuō)比較煩瑣。果不其然，光一個(gè)立定，就讓原本整齊的班變得參差不齊。于是教官?zèng)Q定分排作業(yè)。

今天的太陽(yáng)格外明媚，陽(yáng)光肆無(wú)忌憚地曬著我們的皮膚。不一會(huì)工夫，大家就都汗流浹背口干舌燥?！芭懿健⒆?！121！121”“立―定！1234”我扯起嗓子盡力讓每人都聽(tīng)到，大家一遍一遍地在操場(chǎng)上來(lái)回奔馳。緊遵教官“前不露肘后不露手”“準(zhǔn)備時(shí)身體向前傾”的教誨，從一開(kāi)始跑得亂七八糟，到整個(gè)排面漸漸成了一條直線?？墒堑鹊搅⒍ㄖ?，總是有幾個(gè)人不是?？炝司褪歉?。看著一旁的男生們停得遠(yuǎn)比我們好。不少人開(kāi)始著急起來(lái)。訓(xùn)練成績(jī)仿佛又回到了起點(diǎn)。我一下子不知如何是好。突然想起團(tuán)結(jié)就是力量，如果我一亂大家只會(huì)更亂。于是我鎮(zhèn)定下來(lái)提高了聲音，加緊練習(xí)，互相打氣。終于練好了立定。

這幾天的軍訓(xùn)場(chǎng)上，幾乎是一成不變的風(fēng)景：教官嚴(yán)肅的面孔，沙啞的口令聲，同學(xué)們貫徹長(zhǎng)虹的喊叫聲以及額上晶瑩的汗水和濕透的迷彩服。一切都是似乎那么單調(diào)，但這看似單調(diào)的風(fēng)景，卻讓我我懂得了許多。想想其實(shí)很多事都是這樣：欲速則不達(dá)。軍訓(xùn)不僅讓我領(lǐng)略到軍人本色也讓我從實(shí)踐中體會(huì)出做人得道理。

軍訓(xùn)，首先教會(huì)我什么叫嚴(yán)肅，什么叫專注，雖說(shuō)是學(xué)生軍訓(xùn)，可教官們都拿出了100%的責(zé)任心?？?，那筆直的軍姿，那沙啞的口令能者多勞不在表現(xiàn)著教官們的用心良苦。一個(gè)部隊(duì)那么大，沒(méi)有嚴(yán)肅的作用與專注的態(tài)度，是絕不成方圓的。

軍訓(xùn)，讓我深受真誠(chéng)待人的感動(dòng)，錄你走方陣踩到前面人腳跟，極尷尬的抱歉，別人微笑地說(shuō)了句“沒(méi)關(guān)系”時(shí)，當(dāng)你口渴至極而未帶水，別人為你遞上未擰開(kāi)的礦泉水時(shí)；當(dāng)你學(xué)不會(huì)一個(gè)動(dòng)作，別人耐心教會(huì)你時(shí)。這一切，無(wú)不讓我心里在炙熱的陽(yáng)光下，感覺(jué)到一陣陣清爽的風(fēng)，給我更多的動(dòng)力。軍訓(xùn)，讓我懂得的太多，太多。

人生的心得體會(huì) 篇7

我認(rèn)為我們應(yīng)該把兩者結(jié)合，對(duì)于未來(lái)要有一個(gè)大致的規(guī)劃，但也要保留一些不確定性。

對(duì)未來(lái)的規(guī)劃，即使我們努力奮斗的目標(biāo)，有了目標(biāo)，我們才能更好的確定自己努力的方向，不然整天看似很忙碌，努力，但其實(shí)只是在做一些無(wú)用功，碌碌無(wú)為，只要有了目標(biāo)，我們才會(huì)有每天的動(dòng)力。比如之前網(wǎng)上盛傳的先定一個(gè)億的小目標(biāo)，就是對(duì)于我們來(lái)說(shuō)不太實(shí)際，我們可以向他學(xué)習(xí)，先定目標(biāo)，再為之努力，如果沒(méi)有目標(biāo)，就仿佛沒(méi)有夢(mèng)想一般，整天是盲目隨大流?？粗蠹易鍪裁次揖妥鍪裁矗@是最不可取的，因?yàn)閯e人做的這些都是在吵他們目標(biāo)進(jìn)發(fā)克，你若是沒(méi)有目標(biāo)，恐怕你做這些事的意義都不知道，因此我們要訂目標(biāo)，并要守住它，不要隨意改變他。

但是這一個(gè)個(gè)的目標(biāo)又不能把他定的太死，要保留一定的不確定性。這樣我們的人生有時(shí)會(huì)充滿自己意想不到的事情，也會(huì)給生活帶來(lái)樂(lè)趣，在這些不確定的因素影響下，我們要守住自己的本心，不能讓他影響到最后的目標(biāo)。人生路漫漫，未知的有很多，我們不能把目標(biāo)精確到每一步，所以我認(rèn)為在我們守住本性的填寫(xiě)下，要自己去尋找和發(fā)現(xiàn)在未來(lái)這條路上的驚喜。

守住本心，堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，對(duì)我們來(lái)說(shuō)可以確定奮斗的方向，不至于在這過(guò)程中感到迷茫，而迷失了自己?？扇绻岩磺卸及才藕萌缤瑱C(jī)器人一樣。每月按不就班，這樣的日子也充滿著乏味枯燥，所以只要確定一個(gè)大的目標(biāo)，而剩下的就靠自己每天尋找發(fā)現(xiàn)，這樣的話，既不會(huì)迷失自我?jiàn)^斗的方向，也在進(jìn)行探尋最適合自己的方法，畢竟未來(lái)的路，風(fēng)景怎么樣，也要有方向的前進(jìn)，但是探索路邊的風(fēng)景，可我們不能被路旁的風(fēng)景所吸引，影響到目標(biāo)，所以守住本心就顯得至關(guān)重要了。

每一次成功的背后都是有目標(biāo)和努力堆砌成的高墻的，而且努力背后則是由本心和不確定性共同影響形成的。不管我們給自己的未來(lái)留給的不確定性有多大，守住本心不動(dòng)搖目標(biāo)，我們終將能夠砌成這堵高墻。

學(xué)生會(huì)心得體會(huì)

如果想要形成一個(gè)成熟路有邏輯的思維模式不妨可以從書(shū)寫(xiě)心得體會(huì)，好的心得體會(huì)的要求是什么？立刻開(kāi)始閱讀下面的內(nèi)容了解更多關(guān)于“學(xué)生會(huì)心得體會(huì)”的信息，歡迎閱讀希望您在這里獲得您所需的信息并收藏我們的網(wǎng)站！

學(xué)生會(huì)心得體會(huì) 篇1

不知不覺(jué)，從進(jìn)秘書(shū)處工作至今，時(shí)間已過(guò)一年。在這段時(shí)間里，我從一個(gè)普通見(jiàn)習(xí)干事轉(zhuǎn)變成為一個(gè)正式干事，自己對(duì)于這種轉(zhuǎn)變深有體會(huì)。

我們秘書(shū)處的工作主要有一下幾點(diǎn)

一、主要工作及活動(dòng)情況

1、考勤工作

(1)例會(huì)考勤：負(fù)責(zé)每一次例會(huì)的記錄。

(2)活動(dòng)考勤：負(fù)責(zé)每一次活動(dòng)的簽到。

2、部?jī)?nèi)資料整理工作內(nèi)容：

(1)考勤記錄：將每次例會(huì)考勤記錄整理、保存公布。

(2)例會(huì)會(huì)議紀(jì)錄：整理例會(huì)會(huì)議記錄。

3、各個(gè)活動(dòng)的通知

(1)各個(gè)活動(dòng)的通知。

(2)各個(gè)會(huì)議的通知。

4、物品的采購(gòu)

(1)往日辦公用品的采購(gòu)。

(2)各個(gè)活動(dòng)所需物品的采購(gòu)。

5、對(duì)分院活動(dòng)結(jié)束后對(duì)所用經(jīng)費(fèi)的報(bào)說(shuō)

6、內(nèi)部交流：每周一次召開(kāi)內(nèi)部會(huì)議，對(duì)前一段工作各抒己見(jiàn)，加部?jī)?nèi)交流。

7、在學(xué)生會(huì)辦公室值班。

其中，最主要的便是記錄其他部門(mén)的會(huì)議以及在學(xué)生會(huì)辦公室

值班，除此之外還有其他比較零散的事情。事實(shí)上，我認(rèn)為秘書(shū)處的確像一位辛勤的秘書(shū)，負(fù)責(zé)協(xié)助主席常委統(tǒng)籌學(xué)生會(huì)的工作，比如處理學(xué)生會(huì)的日常事務(wù)，購(gòu)買(mǎi)運(yùn)動(dòng)會(huì)所需的物品等。這對(duì)我們的能力是一種考驗(yàn)，但是，工作也不是想象中的那么難，只要多聽(tīng)，多學(xué)，多問(wèn)，多想，多實(shí)踐這就是我一年來(lái)工作所得出的心得。

在秘書(shū)處一年的工作生活，我感觸最深的就是，這里是我的第二個(gè)家，秘書(shū)處的工作可以在快樂(lè)中完成。從小學(xué)初中再到高中，這期間我一直都是在遠(yuǎn)離父母親人的視線之外享受著逍遙自主的生活。雖然在學(xué)校里也有師長(zhǎng)的關(guān)愛(ài)與教誨，但總有一種仰承的距離感，缺少家庭特有的溫馨。本以為進(jìn)入大學(xué)后，這種人際關(guān)系的距離感、層次感只可能加強(qiáng)，但在秘書(shū)處工作讓我驚喜地發(fā)現(xiàn)自己原先的判斷錯(cuò)了。秘書(shū)處的師哥師姐都對(duì)我們這些大一的新人親切有加，特別是_師姐，在工作之余，以朋友的姿態(tài)經(jīng)常和我們一起打球，聊天，以一位大姐姐關(guān)愛(ài)之心在引導(dǎo)我們做好秘書(shū)處的工作，讓我真切感受到了溫情。而其他的師哥師姐，也對(duì)我們這些新人投以真摯友情的目光，在工作中，只要你需要，他們隨時(shí)給予熱情地指導(dǎo);工作之余，大家開(kāi)懷談笑，不分彼此。記得剛到一周的時(shí)間，我們就已經(jīng)就已經(jīng)打成一片，給我的感覺(jué)是上下同心。正因?yàn)槿绱?，在秘?shū)處工作，讓我體會(huì)了在愉快中完成工作的歡欣。

在這一年里，我明白了學(xué)生會(huì)的成員必須具備的幾種素質(zhì)：一是積極主動(dòng)性性。學(xué)生會(huì)培養(yǎng)的是綜合性人才，這就要求學(xué)生

會(huì)成員必須具備積極主動(dòng)性性，要學(xué)會(huì)去積極自主獨(dú)立地去思考問(wèn)題，去解決問(wèn)題，不要什么事別動(dòng)的去完成。平時(shí)要注重去培養(yǎng)，去鍛煉，不斷地去提高自己;勤勤懇懇，踏踏實(shí)實(shí)干事的人固然是好的，最后也未必能在換屆時(shí)脫穎而出，因?yàn)閷W(xué)生會(huì)干部必須學(xué)會(huì)積極主動(dòng)，去自己處理問(wèn)題，聽(tīng)別人指揮的人永遠(yuǎn)只能被牽著走，認(rèn)真并不是成功的唯一要素。

二是要具有團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力，具有團(tuán)隊(duì)意識(shí)。學(xué)生會(huì)是一個(gè)需要團(tuán)結(jié)協(xié)作的集體，需要每一位成員具有團(tuán)隊(duì)配合意識(shí)，因?yàn)椴还苁裁词?，一個(gè)人的力量是肯定不行的，即使去做了，效果肯定會(huì)比大家去做藥差很多。這是至關(guān)重要的。

三是要有責(zé)任心、熱情。其實(shí)，坦然的說(shuō)，學(xué)生會(huì)的大部分事情，只要你有熱性，有責(zé)任心，幾乎每個(gè)人都可以把它做好，關(guān)鍵是愿不愿意去干，有沒(méi)有責(zé)任心。一個(gè)缺乏責(zé)任心，沒(méi)有多少熱情的人，是干不好事情的。

四是要注意學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)。不論是自己的專業(yè)知識(shí)，還是其他各個(gè)方面，都應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，去培養(yǎng)，去增強(qiáng)自己的學(xué)習(xí)能力。學(xué)生會(huì)無(wú)論在評(píng)優(yōu)還是提干的時(shí)候，總會(huì)有人后悔自己當(dāng)年沒(méi)有好好學(xué)習(xí)，以至于在工作上花費(fèi)了很多精力時(shí)間，到頭來(lái)沒(méi)有被留下來(lái)。許多同學(xué)，因?yàn)閷W(xué)生會(huì)的事情，到頭來(lái)考試不及格，這很不好。

以前自己只知道做好自己的本職工作就算是做好了工作。好好工作就是為了系。其實(shí)不然。在這一年中，我們大一同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)友

誼渲染了我的熱情，各位師哥師姐的鼓勵(lì)與支持堅(jiān)定了我的信心。讓我慢慢明白做好了自己在學(xué)生會(huì)中的工作并不完全算是一個(gè)好學(xué)生，一個(gè)好的學(xué)生需要富有更多的責(zé)任感。好好工作也不是為了學(xué)生會(huì)的師哥師姐，而是為系而工作，為了系的的全體同學(xué)而工作。

在秘書(shū)處工作我學(xué)到了很東西，也改變了很多。讓我不斷的完善自己。

當(dāng)然我現(xiàn)在也有很多不足。比如會(huì)議記錄的書(shū)寫(xiě)上還不夠工整，責(zé)任心還不夠嚴(yán)謹(jǐn)。這都是需要我去改善的問(wèn)題。也希望各位同仁好好工作，不斷的完善自己，提升自身砝碼。學(xué)生會(huì)的不僅僅是為了師哥師姐，更是為了我們系。為了我們系的全體同學(xué)，那我們更應(yīng)該好好的工作!謝謝

學(xué)生會(huì)心得體會(huì) 篇2

大學(xué)對(duì)于一個(gè)剛進(jìn)入其中的我來(lái)說(shuō)，一切都是新鮮的。懷著對(duì)大學(xué)的憧憬，懷著對(duì)自己人生的思考，我進(jìn)入了學(xué)生會(huì)，進(jìn)入學(xué)生會(huì)以前，在我眼中學(xué)生會(huì)是一個(gè)學(xué)生組織，為同學(xué)服務(wù)，里面有很多優(yōu)秀的學(xué)長(zhǎng)。在學(xué)生會(huì)的這幾天讓我更深入的了解了這個(gè)組織，它的宗旨是為同學(xué)服務(wù)，在學(xué)校和同學(xué)之間起到橋梁作用，舉辦的各類(lèi)活動(dòng)豐富同學(xué)課余生活的同時(shí)，也在幫助新生迅速適應(yīng)和融入大學(xué)生活。

學(xué)生會(huì)是一個(gè)服務(wù)廣大師生，鍛煉學(xué)生能力，創(chuàng)建和諧校園的組織，能夠最終成為其中的一員是我的榮幸，也是組織對(duì)我的肯定，既然組織給了我一個(gè)展現(xiàn)自我的平臺(tái)，那么我就要干出一番作為。我作為新生中的一員應(yīng)該積極相應(yīng)組織的號(hào)召，配合學(xué)長(zhǎng)的工作一起讓計(jì)算機(jī)系更團(tuán)結(jié)。我會(huì)把常規(guī)性活動(dòng)盡心盡力地協(xié)助好，同時(shí)，也盡量辦出新意。在以后工作中我不會(huì)因?yàn)閭€(gè)人私事而影響工作，保證努力完成上面分配的任務(wù)。盡力為同學(xué)們多做實(shí)事，想同學(xué)之所想，做我們所能做。在工作的時(shí)候要合理分配時(shí)間，最少限度的耽誤其他部門(mén)的工作。

最近這幾天校運(yùn)會(huì)的訓(xùn)練雖然有些幸苦但也挺快樂(lè)的，在這段時(shí)間里我認(rèn)識(shí)了以后會(huì)一起工作的同學(xué)們，能夠認(rèn)識(shí)那么多朋友我也感到很高興，希望大家在以后的工作中能夠互相協(xié)作一起來(lái)把我們的紀(jì)檢部建設(shè)的更好!

雖然我進(jìn)系學(xué)生會(huì)的時(shí)間不長(zhǎng)，但我知道在以后的日子里我會(huì)得到更多更好的鍛煉，因?yàn)檫@里有好的領(lǐng)導(dǎo)、好的宗旨、好的服務(wù)信念、好的組織機(jī)構(gòu)。學(xué)生會(huì)有著明確的辦事宗旨，能夠在自身組辦一些活動(dòng)的同時(shí)協(xié)助其他部門(mén)辦好學(xué)生會(huì)舉辦的各項(xiàng)活動(dòng)，而且部長(zhǎng)對(duì)下屬也很關(guān)心。

現(xiàn)在我只是學(xué)生會(huì)中的一名普通的成員，但是我想在這塊展現(xiàn)自我的舞臺(tái)上，扮演好自己的角色，認(rèn)真工作，不斷在工作生活中塑造自身，提高自己的修養(yǎng)，培養(yǎng)能力，為更好的服務(wù)廣大師生作好準(zhǔn)備，為學(xué)生會(huì)的建設(shè)貢獻(xiàn)一份力量。

學(xué)生會(huì)入隊(duì)心得3

雖然進(jìn)入學(xué)生會(huì)只有短短的兩個(gè)多月，是學(xué)生會(huì)給我?guī)?lái)了很多寶貴的東西，使我有機(jī)會(huì)接觸更多的人和事，令我受益匪淺!從生疏到適應(yīng)，從陌生到熟悉，從只身一人到團(tuán)隊(duì)協(xié)作。無(wú)論從哪個(gè)方面講，收獲的東西很多，也很珍貴。兩個(gè)多月的學(xué)生會(huì)工作依然讓我感觸很深。首先是大家的熱情感化了我。告訴我每一位學(xué)生會(huì)干部都是從零做起的。學(xué)生會(huì)不僅組織了內(nèi)部活動(dòng)，還積極承辦校級(jí)活動(dòng)，都取得了較好的成績(jī)。雖然有的部門(mén)活動(dòng)很少，但是他們都努力幫忙協(xié)助各個(gè)部門(mén)。自身也立定各類(lèi)計(jì)劃活動(dòng)方案，期望自己能夠多為學(xué)生會(huì)社團(tuán)和校園多獻(xiàn)出自己微薄之力。

如果說(shuō)作為學(xué)生會(huì)成員，耐心，細(xì)心，責(zé)任心是必備的話，那么我覺(jué)得還應(yīng)添加一樣，那就是信心?？吹揭恍┩瑢W(xué)對(duì)自己的工作不是很有自信，就像我第一次帶海洋大學(xué)的師姐師兄參加我們學(xué)校一樣，心情忐忑不安，非常緊張，擔(dān)心自己不能勝任這一次的工作，擔(dān)心一不小心就丟了學(xué)校的榮譽(yù)。所以任何時(shí)候都要給自己信心，相信自己一定可以。

最后感謝團(tuán)委和學(xué)生社團(tuán)全體干部給了我這么多鍛煉的機(jī)會(huì)，感謝你們一直以來(lái)的指點(diǎn)和包容。相信我以后一定會(huì)更積極的參加社團(tuán)工作，更努力的去克服自身的不足，提高自身水平，更熱情地投入到學(xué)生社團(tuán)工作中。

學(xué)生會(huì)心得體會(huì) 篇3

今天是一個(gè)很有意義的日子，因?yàn)槲覀冞x通過(guò)親身體驗(yàn)拓展，我得到的收獲遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了以往閱讀書(shū)籍獲取的。在這個(gè)周六進(jìn)行計(jì)劃已久的大學(xué)生素質(zhì)拓展訓(xùn)練。我們的地址是在一個(gè)專這是一次心靈的洗禮，讓我更深地領(lǐng)悟了人生。

門(mén)的素質(zhì)拓展中心，叫素質(zhì)拓展野戰(zhàn)營(yíng)地，里面有各種專業(yè)的設(shè)施。在生活中，人與人之間更重要的是懂得付出和信任，在付出和信任的同55路車(chē)上，我們坐了十個(gè)多個(gè)站，終于，下車(chē)了，我們以為到了。誰(shuí)知時(shí)，我們也正得到回報(bào)，也許得到的就是對(duì)方對(duì)你的信任。改變這個(gè)社會(huì)道趙老師說(shuō)了一句，步行五公里就到。大家驚嘆!然后我們還是開(kāi)始了步的正是人與人之間的付出和信任，關(guān)愛(ài)和支持，鼓勵(lì)和祝福。

行，在半小時(shí)后，真正的目的地終于到了。大家略作休整就開(kāi)始了今天所有的感動(dòng)，也許會(huì)是讓心靈的震撼，也許會(huì)是細(xì)小微弱得無(wú)法明晰的活動(dòng)。項(xiàng)目三個(gè)：穿電網(wǎng);跳馬;蒙眼用繩結(jié)五角星。的感覺(jué)，只有你在生活中用心聆聽(tīng)，才能頓悟那些生動(dòng)的音符。

我們被分成四組：長(zhǎng)江一號(hào)，絕隊(duì)，石頭隊(duì)，奔騰隊(duì)。每隊(duì)都有自己歲月的車(chē)輪不知不覺(jué)中已從我的生活隧道中碾過(guò)了20個(gè)春秋，留下的口號(hào)和隊(duì)歌。我們被告知，我們的活動(dòng)是團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，團(tuán)隊(duì)合作精神非常的有不易察覺(jué)的痕跡，也有在心靈中深刻的回憶。

重要，我們需要互相幫助和協(xié)調(diào)。團(tuán)隊(duì)精神的培養(yǎng)是今天的重點(diǎn)之一。時(shí)光，往往在我們徘徊，迷茫，不知所措的時(shí)候而悄悄溜走。我們會(huì)團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目不是靠一個(gè)人的能力就能很好地完成的，只有團(tuán)隊(duì)中的每一感慨過(guò)去的日子里我們失去了太多太多，而得到的'實(shí)在太少太少了。但我個(gè)個(gè)體互相團(tuán)結(jié)，群策群力，才能共同完成目標(biāo)。在拓展中，每個(gè)隊(duì)員之們不能總是沉浸在過(guò)去，前方是一段未知的旅程，你無(wú)法預(yù)測(cè)哪個(gè)轉(zhuǎn)彎會(huì)間最關(guān)心的是如何組織，協(xié)調(diào)和配合好，。隊(duì)名，隊(duì)歌，口號(hào)，造型使團(tuán)成為你下一站的風(fēng)景，要做的，就是足夠真誠(chéng)，英勇地往前走。

讓我感悟到的實(shí)在太多太多，感悟快樂(lè)，感悟生活，感悟幸福，感悟就進(jìn)行我們的團(tuán)體活動(dòng)了，我們的團(tuán)隊(duì)有著一個(gè)響亮的隊(duì)名亮劍，對(duì)訓(xùn)是生命所有的感悟，我將把它們化為一份動(dòng)力，用心去做每件事，欣然地接俠劍相逢，亮劍必勝，是不是很有氣勢(shì)呢!我們?cè)陉?duì)長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，還高唱受每一天，學(xué)會(huì)感恩和知足!隊(duì)歌我相信開(kāi)始了一天極具挑戰(zhàn)的訓(xùn)練。

學(xué)生會(huì)心得體會(huì) 篇4

掐指一算，我已到那里進(jìn)兩個(gè)月了，進(jìn)學(xué)生會(huì)也兩個(gè)月了。我有好多話要說(shuō)，不是嘮叨和抱怨，而是我的心里話，我僅有在那里與你們分享了!不知在學(xué)生會(huì)工作是否很能收益，但我已經(jīng)明白了我學(xué)會(huì)了如何堅(jiān)持不懈!不管以后工作會(huì)有多忙多累，收益會(huì)有多大多多，我還是會(huì)說(shuō)我能堅(jiān)持下來(lái)的，因?yàn)樵谖颐嬖嚂r(shí)我曾堅(jiān)定地說(shuō)過(guò)我會(huì)堅(jiān)持，堅(jiān)持，再堅(jiān)持!也許就是我的這幾句“誓言”感動(dòng)了學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)了，他們才錄取我的吧!光憑這一點(diǎn)就值得我去為學(xué)生會(huì)“賣(mài)命”了!至少我覺(jué)得是這樣的。這就是我想要說(shuō)的，完了!

我慶幸自我能加入學(xué)生會(huì)，學(xué)生會(huì)是一個(gè)莊嚴(yán)而又忙碌的組織。加入學(xué)會(huì)生我認(rèn)識(shí)了許多師兄，師姐。加入學(xué)生會(huì)必須服從組織的指令，學(xué)生會(huì)有許多規(guī)規(guī)矩。加入學(xué)生會(huì)工作的幾個(gè)星期給我的感受實(shí)有體會(huì).總之，加入學(xué)生會(huì)工作給我的感受是有些累，忙。但我還是很樂(lè)意很開(kāi)心的，我的工作進(jìn)度已經(jīng)基本上軌了。我堅(jiān)信自我將來(lái)會(huì)做得更好，為我們的學(xué)生會(huì)貢獻(xiàn)自我的一份力，以實(shí)際去證明.

學(xué)生會(huì)心得體會(huì) 篇5

加入學(xué)生會(huì)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴仍然記憶猶新。從筆試到緊張的面試，一個(gè)月的體能訓(xùn)練，校園十大歌手比賽，寢室設(shè)計(jì)大賽，元旦晚會(huì)……不得不說(shuō)這些都讓我們?cè)趯W(xué)生會(huì)這個(gè)大集體中學(xué)會(huì)責(zé)任，學(xué)會(huì)集體榮譽(yù)感，懂的如何全心全意為同學(xué)服務(wù)。

想起我們最初進(jìn)入學(xué)生會(huì)時(shí)，有對(duì)于大學(xué)生活的憧憬，抱著一份熱情我們開(kāi)始走近學(xué)生會(huì)，慢慢在集體活動(dòng)中不斷融入進(jìn)來(lái)。一個(gè)月的體能訓(xùn)練期間，我們每天參加一定量的體能鍛煉，我們也都開(kāi)始接觸本部門(mén)的日常工作。體能訓(xùn)練雖然辛苦。在我看來(lái)不僅鍛煉了我們的身體素質(zhì)，也讓我們更加有信心來(lái)面對(duì)接下來(lái)工作中的挑戰(zhàn)。在體能訓(xùn)練中，團(tuán)隊(duì)精神，合作意識(shí)處處都得到了體現(xiàn)，經(jīng)過(guò)了體能訓(xùn)練。校園十大歌手比賽是我們加入學(xué)生會(huì)后集體接觸的第一次大型活動(dòng)，每個(gè)人心中都很忐忑。每個(gè)人也都很認(rèn)真的完成了自己的工作任務(wù)。我們代表的是學(xué)生會(huì)的整體形象。在每一次的集體合作中，部門(mén)與部門(mén)之間的配合更為突出也更加重要，更加體現(xiàn)了學(xué)生會(huì)的家庭氛圍，每個(gè)人都是其中的一份子，雖然平時(shí)的工作不同但每個(gè)人的目標(biāo)和工作宗旨都是相同的，那就是要為同學(xué)服務(wù)。

雖然每天重復(fù)同樣的工作，但激情過(guò)后需要的是責(zé)任，責(zé)任心讓我們充滿動(dòng)力，面對(duì)我們的工作，不懈怠，更加認(rèn)真，更加有效率。提高自己的辦事能力。在這個(gè)過(guò)程中，我也確實(shí)曾經(jīng)會(huì)覺(jué)得很累，但我時(shí)常激勵(lì)自己學(xué)習(xí)與工作要學(xué)會(huì)自我管理，我提升，我們要主動(dòng)的要求工作，完成工作時(shí)敢問(wèn)敢做。我們都只有一次錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)，而錯(cuò)誤給我們留下的是經(jīng)驗(yàn)是教訓(xùn)，作為學(xué)生會(huì)的一員，我們不僅僅要從自己的言行上規(guī)范自己，更要提高自己的修養(yǎng)內(nèi)涵。

在學(xué)生會(huì)里，大家都是一家人。大家都在不斷的互相學(xué)習(xí)，階段性的總結(jié)自己的工作，作為學(xué)生會(huì)一員，我感到光榮，但身上同樣肩負(fù)著一份責(zé)任，責(zé)任勝過(guò)一切，作為金融2班一員，我同樣感到自豪，它是一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)體，有著較強(qiáng)班級(jí)的凝聚力，大家和睦相處，是一個(gè)溫馨的大家庭。大半年一晃就過(guò)去了，我相信自己在工作中仍有許多不足之處，我希望在剩下的半年里自己能夠更加出色地完成工作任務(wù)，把班級(jí)和校學(xué)生會(huì)的工作做的更完美。

學(xué)生會(huì)心得體會(huì) 篇6

大家好!很榮幸能夠在此代表新一屆團(tuán)總支學(xué)生會(huì)作獲選感言。

在經(jīng)過(guò)了長(zhǎng)時(shí)間的努力以及組織上的嚴(yán)格考察之后，我們新一屆團(tuán)總支學(xué)生會(huì)的全體成員終于迎來(lái)了今天獲選的成功。我們的心情是喜悅的。我們?yōu)槟軌虺蔀榫哂袃?yōu)良傳統(tǒng)的電氣與信息工程學(xué)院的一名學(xué)生干部而感到由衷的驕傲與自豪。

在學(xué)生會(huì)里，一路走來(lái);我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)、老師的精心培養(yǎng)與關(guān)愛(ài)，離不開(kāi)學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的熱誠(chéng)關(guān)心與幫助，離不開(kāi)廣大同學(xué)的支持與信任。在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表新一屆團(tuán)總支學(xué)生會(huì)全體成員對(duì)你們致以最崇高的敬意和感謝!

學(xué)生會(huì)是一個(gè)舞臺(tái)，這個(gè)舞臺(tái)有助于我們樹(shù)立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀，有利于提高我們的社會(huì)實(shí)踐能力，有利于培養(yǎng)我們的社會(huì)責(zé)任感。同時(shí)我們也深知這樣的舞臺(tái)并不非人人都能擁有;因此我們將倍加珍惜這樣難得的機(jī)會(huì)，以“給我一個(gè)舞臺(tái)就要唱好一出戲”的誠(chéng)懇態(tài)度，認(rèn)認(rèn)真真地履行好同學(xué)們賦予我們的職責(zé)。

上一屆團(tuán)總支學(xué)生會(huì)為我院作出了重大的貢獻(xiàn)，為我院贏得了“___市紅旗團(tuán)總支”、“___大學(xué)學(xué)生會(huì)三自管理先進(jìn)隊(duì)伍”等榮譽(yù)稱號(hào)。他們奉獻(xiàn)了許多，他們的成績(jī)?nèi)巳私灾Ｎ蚁嘈胖灰覀冊(cè)谖账麄冮L(zhǎng)處的基礎(chǔ)上，團(tuán)結(jié)一致、大膽創(chuàng)新、銳意進(jìn)取、全心全意為廣大同學(xué)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，我們團(tuán)總支學(xué)生會(huì)的各項(xiàng)工作將會(huì)開(kāi)展得更好、更出色，我們的明天將會(huì)更加燦爛與輝煌!

謝謝!

學(xué)生會(huì)心得體會(huì) 篇7

一.素質(zhì)拓展訓(xùn)練的發(fā)展

戶外體驗(yàn)式學(xué)習(xí)是目前世界上最新穎、最受歡迎的學(xué)習(xí)方式之一。這種體驗(yàn)式的培訓(xùn)方式源于二戰(zhàn)時(shí)盟軍對(duì)海員進(jìn)行的團(tuán)隊(duì)精神、生存及意志力訓(xùn)練方法，戰(zhàn)后被西方國(guó)家保留下來(lái)，補(bǔ)充以管理培訓(xùn)內(nèi)容，逐步演變成現(xiàn)代培訓(xùn)機(jī)構(gòu)慣用的一種培訓(xùn)方式?！巴卣褂?xùn)練”從屬于“體驗(yàn)式學(xué)習(xí)”，它區(qū)別于傳統(tǒng)教學(xué)的概念性傳授，真正以學(xué)員為核心，將訓(xùn)練內(nèi)容轉(zhuǎn)化為學(xué)員的經(jīng)驗(yàn)和習(xí)慣，使之產(chǎn)生真正的成長(zhǎng)和轉(zhuǎn)變。其作用體現(xiàn)在突破個(gè)人心理極限、熔煉團(tuán)隊(duì)、提升領(lǐng)導(dǎo)情商三個(gè)方面。

由于這種體驗(yàn)式訓(xùn)練適應(yīng)了時(shí)代完善人格和回歸自然的需要，激發(fā)個(gè)人潛能，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)活力、凝聚力和創(chuàng)造力，因此成為現(xiàn)代企業(yè)、高校教育的新時(shí)尚。國(guó)內(nèi)外的一些名牌大學(xué)，如哈佛大學(xué)、劍橋大學(xué)、北京大學(xué)和清華大學(xué)，都將現(xiàn)代生存訓(xùn)練列為mba教學(xué)的必修課程。

二.從“背摔”中映射出的素拓

一群互不相識(shí)的人,因?yàn)橐粋€(gè)共同的活動(dòng)而聚在一起,我們一起訓(xùn)練一起游戲,即使一天的時(shí)間很短暫,但我想我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記彼此!

當(dāng)我準(zhǔn)備背摔的時(shí)候,當(dāng)我站在那兒,聽(tīng)著我的隊(duì)友喊著:”時(shí)刻準(zhǔn)備著”!的時(shí)候,也許由于聲音的傳播,我感覺(jué)他們站在一個(gè)很遙遠(yuǎn)很遙遠(yuǎn)的地方,可是當(dāng)我的屁股接觸到隊(duì)員們手臂的時(shí)候,那一瞬間我有一種想哭的沖動(dòng)!謝謝你們,我可愛(ài)的隊(duì)友,真得謝謝你們!我終于明白患難見(jiàn)真情的含義,即使這不是真得患難,可我感覺(jué)到了那種以性命相托的信任!

三.收獲

“團(tuán)隊(duì)精神”團(tuán)隊(duì)精神的概念在現(xiàn)代管理學(xué)中經(jīng)常被提起，我也參加過(guò)幾次以團(tuán)隊(duì)精神為主題的培訓(xùn)，拓展訓(xùn)練使我對(duì)團(tuán)隊(duì)精神有了更深入了解。在所有的訓(xùn)練項(xiàng)目中，無(wú)時(shí)不刻的籠罩著團(tuán)隊(duì)協(xié)作的氣氛。從“破冰”環(huán)節(jié)，到“過(guò)沼澤”的群策群力，沒(méi)有一種是離開(kāi)團(tuán)隊(duì)的。即使在單人項(xiàng)目中，也是全隊(duì)人員一起為做項(xiàng)目的同伴喊口號(hào)，加油鼓勁，沒(méi)有一個(gè)人漠然視之。在“過(guò)斷橋”項(xiàng)目小結(jié)時(shí)，一個(gè)同伴感慨地說(shuō)：“今天若不是和大家在一起，我不可能完成這個(gè)項(xiàng)目。”這句話觸動(dòng)了我，我想可以這樣理解這句話：“因?yàn)閳F(tuán)隊(duì)精神的作用，我完成了自己無(wú)法完成的任務(wù)?！北M管我們沒(méi)有在體力上幫助他，但團(tuán)隊(duì)精神使他增添了勇氣和力量。在工作中，團(tuán)隊(duì)是一個(gè)泛定義，一臺(tái)設(shè)備，一個(gè)班組，一個(gè)科室，一個(gè)部門(mén)都可以稱之為團(tuán)隊(duì)。這并不重要，重要的是讓團(tuán)隊(duì)的每一個(gè)成員都有一種團(tuán)隊(duì)意識(shí)：做每一件事情的時(shí)候要考慮團(tuán)隊(duì)的利益，遇到困難的時(shí)候要想到從團(tuán)隊(duì)中得到支持。所以我今后要把如何加強(qiáng)教育組員的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和協(xié)作精神放到重要的位置。

“自信心”自信心就是自己對(duì)自己能力的肯定程度。人的潛能是沒(méi)有極限的，但同樣條件的人面對(duì)挑戰(zhàn)的時(shí)侯，表現(xiàn)的卻不盡相同。有的奮勇向前，有的卻唯唯諾諾，這主要是自信心的問(wèn)題。做過(guò)“斷橋”項(xiàng)目的人都有這樣的體會(huì)：從斷橋的起點(diǎn)開(kāi)始跳時(shí)很難邁出第一步，但再跳回來(lái)時(shí)，盡管培訓(xùn)師會(huì)把難度系數(shù)增加一些，依然會(huì)輕松多了。這是因?yàn)樵谶~出第一步之前，大多數(shù)人都有一種畏懼的心理，也就是缺乏自信心。但再跳回來(lái)時(shí)自信心增強(qiáng)了，即使難度大了也很容易完成。同樣的條件，同樣的動(dòng)作，因?yàn)樽孕判牡膹?qiáng)弱，完成的效果也不相同。聯(lián)系到平日工作中，當(dāng)接到有困難的任務(wù)時(shí)，心里往往在想：“自己的能力行么?失敗了怎么辦?”正是由于缺乏自信心，一些有能力完成的任務(wù)卻沒(méi)有完成。所以在工作上，一定要對(duì)自己有信心，不要過(guò)多的考慮其他的因素，就象在斷橋上不要考慮保險(xiǎn)繩結(jié)不結(jié)實(shí)，踏板會(huì)不會(huì)斷一樣，只要跨出第一步，成功的概率是非常大的。

“集體智慧”俗語(yǔ):“三個(gè)臭皮匠頂上一個(gè)諸葛亮”與現(xiàn)代管理學(xué)中的“頭腦風(fēng)暴”都是提倡集思廣益，通過(guò)大家的腦筋去完成工作。在拓展訓(xùn)練的“有軌電車(chē)”中我深有體會(huì)。在訓(xùn)練中，我們“炫風(fēng)隊(duì)”用時(shí)10分鐘通過(guò)了“雷區(qū)”完成了任務(wù)，這對(duì)于成功率只有百分之三十的項(xiàng)目來(lái)說(shuō)，我們都很有成就感。但隨后在項(xiàng)目小結(jié)中培訓(xùn)師讓我們提出能更快完成任務(wù)的方法，經(jīng)過(guò)了5分鐘發(fā)言，培訓(xùn)師把我們的建議總結(jié)成一個(gè)方案，大家驚奇的發(fā)現(xiàn)：按照我們集體的方案，8分鐘就能完成。因?yàn)槲覀兒雎粤思w的智慧，所以造成了大部分時(shí)間的浪費(fèi)，這對(duì)我們是一個(gè)教訓(xùn)。在現(xiàn)代社會(huì)科學(xué)中，分工越來(lái)越細(xì)，全面型的人才已經(jīng)不存在了，所以我們工作時(shí)不提倡突出個(gè)人能力，而是提倡全體參與。在一項(xiàng)工作開(kāi)展前，若能夠匯集參與人員集體的智慧，再去計(jì)劃安排開(kāi)展工作，一定會(huì)獲得事倍功半的效果。但在現(xiàn)實(shí)的一些工作中往往忽略了集體智慧的作用，而是根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)的“一言堂”，不僅浪費(fèi)了時(shí)間和資源，也打擊了參與者的熱情，得到了事半功倍的結(jié)果。所以一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)者不一定是一個(gè)特別有能力的人，但一定是一個(gè)會(huì)很好的運(yùn)用集體智慧的人。

學(xué)生會(huì)心得體會(huì) 篇8

時(shí)光荏苒，隨著本學(xué)期的教學(xué)安排即將結(jié)束，學(xué)生工作及活動(dòng)也已暫告一段落?；仡欉@一學(xué)期本部門(mén)的具體工作，在我系團(tuán)委老師的正確領(lǐng)導(dǎo)下及我部成員的共同努力下，取得了驕人的業(yè)績(jī)，并在探索工作新方法、新思路的道路上，邁出了堅(jiān)實(shí)的一步。下面我們將作認(rèn)真的總結(jié)，為日后更好地服務(wù)同學(xué)做準(zhǔn)備。

1、新學(xué)期開(kāi)始迎新生，我們經(jīng)管系在相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、老師及學(xué)長(zhǎng)們的帶領(lǐng)下，上下同心、團(tuán)結(jié)互助，使得迎新工作得以高質(zhì)量的完成，得到了學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師、新生和家長(zhǎng)的一致好評(píng)。

2、召開(kāi)迎新晚會(huì)，組織系各支部的同學(xué)參加，協(xié)助各個(gè)部門(mén)做好工作。

3、招聘新生干事工作。為及時(shí)讓同學(xué)們了解我系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)變化和各部門(mén)職能，積極調(diào)動(dòng)同學(xué)們踴躍參與，更為了使學(xué)生會(huì)招新的順利進(jìn)行，我們各部門(mén)共同做了相應(yīng)的前期鋪墊工作，擴(kuò)大了宣傳力度，及時(shí)張貼招新通知和制作精美招新噴畫(huà)，以及廣播站的廣播、團(tuán)委網(wǎng)站公布招新信息和派表當(dāng)天的活動(dòng)mv展示，使同學(xué)們更深地了解團(tuán)總支學(xué)生會(huì)，提高了同學(xué)們加入的積極性。此次工作也給組織部注入了新的血液，使團(tuán)總支學(xué)生會(huì)在穩(wěn)定中得到發(fā)展。

4、系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)換屆工作后，順利的完成了組織部的交接工作。

5、與其他部門(mén)成員共同舉辦了經(jīng)管系全體團(tuán)員干部培訓(xùn)，讓廣大團(tuán)員干部認(rèn)清形式樹(shù)立好全心全意為同學(xué)服務(wù)的信心以及團(tuán)結(jié)合作的精神。

本學(xué)期順利完成了團(tuán)員注冊(cè)、新生團(tuán)員轉(zhuǎn)入、團(tuán)資料整理、團(tuán)費(fèi)收繳、新入團(tuán)等常規(guī)工作。

在工作過(guò)程中，我們兢兢業(yè)業(yè)，得到了許多寶貴的工作經(jīng)驗(yàn)，使我們的工作更加規(guī)范化、制度化，讓我們有了一個(gè)更好的規(guī)章制度和工作流程。

舉辦的“促學(xué)風(fēng)，迎評(píng)估”團(tuán)日活動(dòng)，各支部團(tuán)支書(shū)也都積極組織各班同學(xué)積極參與，把這次活動(dòng)舉辦得非常圓滿。本部門(mén)也向校團(tuán)委上交了三個(gè)優(yōu)秀策劃書(shū)與總結(jié)等，且上交方案分別獲第二名和第三名（x財(cái)務(wù)管理2團(tuán)支部第二名、x工商企業(yè)管理（商務(wù)管理）1團(tuán)支部、x金融保險(xiǎn)1團(tuán)支部第三名）

組織部一直把“推優(yōu)”工作作為重點(diǎn)來(lái)抓，制定出了一系列的制度和措施，并取得了一定的成績(jī)。xx—xx年上學(xué)期的推優(yōu)，取得了良好的效果，并且為使我系的“推優(yōu)“工作在原有的基礎(chǔ)上，再上一個(gè)臺(tái)階，我們認(rèn)真總結(jié)以往的推優(yōu)制度，對(duì)推優(yōu)條件和程序進(jìn)行了合理的改革。將團(tuán)內(nèi)推優(yōu)工作開(kāi)展得有條不紊，置于群眾的監(jiān)督之下，也加強(qiáng)了廣大團(tuán)員青年向黨組織靠攏的思想意識(shí)。

總體來(lái)說(shuō)，通過(guò)大家的努力，我們?nèi)〉昧溯^好的成績(jī)，通過(guò)工作不斷增強(qiáng)組織部的凝聚力。但同時(shí)，由于考慮不周全，督促不到位，也出現(xiàn)了一些失誤。在今后，我們將認(rèn)真吸取和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，爭(zhēng)取做得更好。

1、形成每周一晚8：30開(kāi)始的部門(mén)例會(huì)制度，提高了會(huì)議的質(zhì)量和效率，并做好總結(jié)與工作安排。

2、為了促進(jìn)內(nèi)部成員的交流，我們一起開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，這些活動(dòng)能夠有效培養(yǎng)成員的溝通能力，同時(shí)作為休閑娛樂(lè)的方式，勞逸結(jié)合，提高工作效率。

總的來(lái)說(shuō)，通過(guò)大家的努力，取得了較好的成績(jī)；通過(guò)開(kāi)展各式各樣的活動(dòng)，增強(qiáng)了團(tuán)總支組織部的凝聚力，培養(yǎng)和鍛煉了一批新的干事，為團(tuán)總支學(xué)生會(huì)注入了一股新生力量，也因有了新干事的加入，使得我們開(kāi)展的工作更順利地進(jìn)行。作為部長(zhǎng)，我們及時(shí)地把過(guò)去的工作經(jīng)驗(yàn)傳授給新成員，讓他們更有效地完成工作，更團(tuán)結(jié)，少走彎路。但同時(shí)“新生”的組織部，遇事的經(jīng)驗(yàn)不足、考慮問(wèn)題的不周全、督促的不到位，也出現(xiàn)了一些失誤，工作方法上仍有改進(jìn)的空間。在組織部前輩們的努力下，已經(jīng)形成了一套較為完善的工作體系和制度，但在長(zhǎng)時(shí)間的工作過(guò)程中，根據(jù)新時(shí)期、新形勢(shì)下工作過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題，我們?cè)趪L試著改變一些工作方法，來(lái)提高我們的工作效率，節(jié)省人力物力。

眼看著，xxx—xxx年上學(xué)期就要過(guò)去，我們組織部一年來(lái)，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，全體成員奮力拼搏，不斷超越，取得了一些成績(jī)，發(fā)生了一些變化，我們堅(jiān)信，在今后的工作中，我們將以百倍的信心，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全系團(tuán)員，銳意改革，不斷創(chuàng)新，努力推動(dòng)組織部工作再上新臺(tái)階。

學(xué)生會(huì)心得體會(huì) 篇9

在學(xué)生會(huì)的工作，讓我得到了鍛煉，同時(shí)加入學(xué)生會(huì)也是我這學(xué)期做的非常正確的一個(gè)決定，和之前的自己相比，真的進(jìn)步很大，也是感受到給同學(xué)們服務(wù)，的確是個(gè)不錯(cuò)，但也是辛苦的工作，但我也是樂(lè)在其中，去積極的做事，不斷成長(zhǎng)。

來(lái)到大學(xué)，我也是想過(guò)自己要去鍛煉下，而不能依舊是埋頭讀書(shū)，所以也是去競(jìng)聘了學(xué)生會(huì)的干事，在老師的肯定下，我也是進(jìn)入到我們系的學(xué)生會(huì)，積極的參與工作中讓我也是感受到的確在這服務(wù)同學(xué)的過(guò)程之中，自己有了很大的進(jìn)步，而不單單只是做事情，更多也是一種鍛煉，很多的事情要去做好也是需要自己和同事和老師去溝通，而這個(gè)過(guò)程之中也是更好的來(lái)體現(xiàn)自己的能力如何，一個(gè)事情要去做好，也是看到自己有哪些能力可以得到展現(xiàn)又是哪些方面是不足的，看到了問(wèn)題，那么就去改變，就去讓自己能有成長(zhǎng)，我也是挺感謝同學(xué)們都是給我很多的幫助，讓我也是能做好這份工作，特別是一些活動(dòng)工作里頭也是給予我支持，讓我能順利的完成工作。

學(xué)生會(huì)心得體會(huì) 篇10

我們期待這個(gè)響亮的日子，39雙強(qiáng)勁有力的手掌搭在一起，傳遞出奮發(fā)的力量，凝聚著我們的朝氣，展示了團(tuán)隊(duì)的智慧。素質(zhì)拓展——終生難忘的日子，放飛了我們蓬勃的青春體驗(yàn)。當(dāng)我們?cè)俅卧谛@邂逅的時(shí)候，我們會(huì)很自豪地介紹，這是我的隊(duì)員哦。

我們涌進(jìn)傳說(shuō)中的拓展基地，偉岸的壁巖以高速的焦距吸引我們的眼球，以霸氣掃視我們這幫初來(lái)乍到的小毛孩。而真理往往是，征服需要被強(qiáng)大的氣魄所挑逗。我們對(duì)此嗤之以鼻，瞬間便精神抖擻，時(shí)刻準(zhǔn)備著迎接下一刻排山倒海的挑戰(zhàn)。

已不記得我們是以怎樣的速度整裝待發(fā)的，只幾秒間，我們已干脆利落地以軍人的姿勢(shì)出現(xiàn)，宛如一群叢林探險(xiǎn)的游擊隊(duì)，并以敏銳的觸角等待一聲令下。

忘掉性別，忘掉年齡，忘掉位置。這一天絕對(duì)不簡(jiǎn)單，但是無(wú)法不深刻。就像探險(xiǎn)前的交代，用極其優(yōu)雅的動(dòng)作攪拌我們這杯原味咖啡，然后把糖和牛奶這類(lèi)的輔料，加到恰到好處。所以傾聽(tīng)就顯得尤為重要，后來(lái)我才意識(shí)到它不僅僅是一個(gè)游戲規(guī)則，更是完成任務(wù)，絕對(duì)挑戰(zhàn)的砝碼。

二

和以往的熱身運(yùn)動(dòng)大相徑庭。簡(jiǎn)單的“叫賣(mài)”和“變身超人”游戲，完全調(diào)動(dòng)我們的每一根運(yùn)動(dòng)神經(jīng)末梢，而笑肌也不甘示弱。

這“美味的開(kāi)胃大餐”讓我們不亦樂(lè)乎。接踵而來(lái)的真正挑戰(zhàn)就讓我們忘乎所以了。待一聲令下，我們被分成兩組，一隊(duì)19人，一隊(duì)20人。30分鐘后，我們將隆重展現(xiàn)我們引以為傲的隊(duì)名，隊(duì)旗，隊(duì)歌和口號(hào)。

“陽(yáng)光隊(duì)”和“勝利隊(duì)”的橫空出世是劃時(shí)代的創(chuàng)舉。朝氣飛揚(yáng)的手繪隊(duì)旗更是熠熠生輝。隊(duì)長(zhǎng)陳訴，隊(duì)歌響起，場(chǎng)面相當(dāng)壯觀。

新一輪挑戰(zhàn)——急速60秒，3次機(jī)會(huì)，30張意想不到的紙牌是30個(gè)出其不意的考驗(yàn)。我們小組小試牛刀，見(jiàn)識(shí)到考題的時(shí)候，我們驚訝的程度完全被定格了，被打壓成紙片無(wú)奈地飛回來(lái)。抱著“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”的信念，我們風(fēng)風(fēng)火火地全體投入戰(zhàn)斗。

對(duì)，30個(gè)數(shù)，是由不同的圖表，圖片，模式組合代表的，而真正參透其中的奧秘，就是調(diào)動(dòng)我們所有的想象和思維，對(duì)號(hào)入座。

我有看到一張圖片是一個(gè)人騎馬，對(duì)對(duì)對(duì)，是數(shù)7……我有注意到一張空白紙，但是盯著看好久，發(fā)現(xiàn)紙的角落有個(gè)米粒大的數(shù)13……對(duì)對(duì)對(duì)，那道分式題的答案是14……你一言我一句，就像一個(gè)聚光點(diǎn)，將每一個(gè)組員的智慧匯聚，將我們每顆跳躍的心交織，所有的思緒揉成一股強(qiáng)大的力量——這就是團(tuán)隊(duì)。

“傾聽(tīng)，守時(shí)，團(tuán)隊(duì)精神”面對(duì)總結(jié)，我們絕對(duì)是如夢(mèng)清醒。不完美的結(jié)局為我們即將深入的下一個(gè)任務(wù)撥上了更足的士氣。

“拉鼓墊球”的對(duì)峙，讓我們?cè)趶氐最I(lǐng)受了“不拋棄，不放棄”的魅力;

“有軌電車(chē)”的pk，讓我們感受到了克服困難的愉悅;

“勇攀高峰”讓我們動(dòng)容于心靠心互相助威的士氣，激發(fā)了彼此的潛能;

“穿越電網(wǎng)”培養(yǎng)了出色的團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作精神。

當(dāng)我被幾十雙手托起的時(shí)候，我能清晰地聽(tīng)到每個(gè)隊(duì)員的心跳聲，近乎一致的旋律。當(dāng)我的身體被順利托過(guò)小小的電網(wǎng)口的時(shí)候，這個(gè)不可能的任務(wù)改變了它的角色。一切皆有可能。20個(gè)隊(duì)員配合得堪稱完美，我們相擁歡呼。這樣的畫(huà)面已被刻畫(huà)成模板珍藏在我永久的記憶里。

“無(wú)言的結(jié)局”這考驗(yàn)順利演繹了我們這場(chǎng)挑戰(zhàn)的尾聲。它有效加強(qiáng)了我們的溝通與合作，提升了團(tuán)隊(duì)凝聚力。在公司管理、傳遞信息的職位模擬中，我們小組在無(wú)聲中，用行動(dòng)和默契交了完美的答卷。

三

這場(chǎng)挑戰(zhàn)不僅僅是一次培訓(xùn)，而是一種是震憾下的信念，體驗(yàn)下的感悟”

宛如一面魔鏡，令我們檢閱過(guò)去，審視現(xiàn)在，展望未來(lái)：

學(xué)會(huì)挑戰(zhàn)自己，正視自己的缺點(diǎn)，挖掘自己的潛能，學(xué)會(huì)鼓勵(lì)他人，關(guān)心他人，信任他人，欣賞他人。勇于開(kāi)啟我們的想象力與創(chuàng)造力去解決問(wèn)題。增強(qiáng)對(duì)集體的參與意識(shí)、團(tuán)體意識(shí)，用溝通達(dá)成完美合作。

——教育部,團(tuán)中央,全國(guó)學(xué)聯(lián)等中央有關(guān)部委聯(lián)合推行出大學(xué)生素質(zhì)拓展計(jì)劃,旨在普遍提高在校大學(xué)生的人文素養(yǎng)和科學(xué)素質(zhì),造就德智體美全面發(fā)展的當(dāng)代大學(xué)。

學(xué)生會(huì)心得體會(huì) 篇11

作為學(xué)生會(huì)紀(jì)檢部成員，我在這個(gè)部門(mén)工作的經(jīng)歷中得到了很多收獲和體會(huì)。在這篇文章中，我將分享一些我所學(xué)的東西以及作為學(xué)生會(huì)紀(jì)檢部成員的經(jīng)驗(yàn)和感受。

首先，我想強(qiáng)調(diào)的是作為紀(jì)檢部成員最重要的事情是誠(chéng)實(shí)和公正。紀(jì)檢部是學(xué)生會(huì)內(nèi)部的監(jiān)督機(jī)制，我們的責(zé)任是確保學(xué)生會(huì)的工作和活動(dòng)符合規(guī)章制度，也要確保學(xué)生會(huì)的各項(xiàng)決策符合校規(guī)校紀(jì)。因此，我們必須時(shí)刻保持公正，不管是誰(shuí)犯了錯(cuò)誤，都要嚴(yán)格按照規(guī)定來(lái)處理。我們還必須遵循底線，不能為了應(yīng)付一時(shí)之需而妥協(xié)紀(jì)律，一定要把自己放在學(xué)校的管理者的角度思考問(wèn)題。

其次，作為學(xué)生會(huì)紀(jì)檢部成員，我們需要具備敏銳的觀察力和溝通能力。因?yàn)槲覀兊墓ぷ髦饕潜O(jiān)督和檢查，需要時(shí)刻留意各種異常情況，例如財(cái)務(wù)流水賬目的核對(duì)，會(huì)員的名單核對(duì)等等。同時(shí)，我們還需要很好地與其他學(xué)生會(huì)部門(mén)相互溝通協(xié)調(diào)，比如聯(lián)合其他部門(mén)開(kāi)展活動(dòng)、組織培訓(xùn)等等。所以，良好的溝通技能和富有耐心的性格十分重要。

此外，作為學(xué)生會(huì)紀(jì)檢部成員，我們還需要具備一定的法律意識(shí)和法律知識(shí)。在紀(jì)檢工作中，我們要時(shí)刻遵循相關(guān)法律法規(guī)，掌握和應(yīng)用一些法律知識(shí)，比如《學(xué)生組織管理制度》、《學(xué)生會(huì)章程》等等，以做出公正的判斷。

最后，作為學(xué)生會(huì)紀(jì)檢部成員，我們還需加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。我們應(yīng)該逐步學(xué)習(xí)一些法律相關(guān)知識(shí)，通過(guò)相關(guān)的培訓(xùn)課程、講座等時(shí)刻更新自己的認(rèn)識(shí)，進(jìn)而提升執(zhí)法能力和效率。我們還應(yīng)該增強(qiáng)自身專業(yè)性的提高，上網(wǎng)查閱和閱讀相關(guān)紀(jì)檢資料，結(jié)合自身特點(diǎn)進(jìn)行研究學(xué)習(xí)，提升紀(jì)檢部門(mén)的成效。

總之，作為一名學(xué)生會(huì)紀(jì)檢部成員，我認(rèn)為我們需要具備多方面的能力，包括誠(chéng)實(shí)公正、敏銳觀察、溝通協(xié)調(diào)、法律意識(shí)和自身學(xué)習(xí)成長(zhǎng)等等。同時(shí)，我們要根據(jù)學(xué)生會(huì)的實(shí)際工作需要，不斷加強(qiáng)自身的能力和素質(zhì)，為學(xué)生會(huì)的健康發(fā)展、豐富多彩的校園文化活動(dòng)的舉行做出更大的貢獻(xiàn)。在未來(lái)的工作中，學(xué)生會(huì)紀(jì)檢部部員們必將繼續(xù)秉持著真理、公正、勇毅的紀(jì)檢精神，以嚴(yán)明的紀(jì)律和不畏艱險(xiǎn)的精神，服務(wù)于廣大的師生、為校園做出更多的貢獻(xiàn)。

學(xué)生會(huì)心得體會(huì) 篇12

我們今天的第一個(gè)訓(xùn)練項(xiàng)目是“蛟龍出?！薄＿@個(gè)個(gè)項(xiàng)目是考驗(yàn)我們團(tuán)隊(duì)的凝聚力、創(chuàng)造力、想象力、反映能力、領(lǐng)導(dǎo)能力。

我們要先分隊(duì)、選出隊(duì)長(zhǎng)和參謀長(zhǎng)、取隊(duì)名、選隊(duì)歌、自設(shè)隊(duì)旗。在我們大家相互配后給我們隊(duì)命名為“布鷹”隊(duì)，另一隊(duì)他們?nèi)椤袄侨郝?lián)盟”。這樣我們便開(kāi)始了比賽，我們都相互把腳綁在一起，然后一起橫著走。

由于種種失誤，很不幸我們隊(duì)在這次比賽中我們失敗了。我們沉默著，我們反思著，失敗的痛楚無(wú)法形容。人生就是這樣，是現(xiàn)實(shí)的，我們不得不接受。但也讓我們大家學(xué)會(huì)了很多，明白了很多，我們要時(shí)刻準(zhǔn)備著，我們才能有機(jī)會(huì)贏。

我們的第二個(gè)訓(xùn)練項(xiàng)目是“信任背摔”。這個(gè)項(xiàng)目不僅考驗(yàn)我們團(tuán)結(jié)合作、我們的勇氣，還要考驗(yàn)我們?nèi)伺c人之間的信任度的項(xiàng)目。這個(gè)訓(xùn)練這是由李教官帶領(lǐng)我們完成的，它是由8到10位同學(xué)在1.5米的臺(tái)子下一同學(xué)手靠著另一同學(xué)的肩膀組成的手臂人壘，然后一些同學(xué)就用手支撐著這幾位同學(xué)的肩，以防沖擊力太大前面同學(xué)向后倒。

人壘做好后，其他同學(xué)就給即將上去的同學(xué)加油打氣，減少上去同學(xué)的心理壓力和恐慌。在臺(tái)子上面的同學(xué)站好并且由老師綁好手后就問(wèn)下面的同學(xué)：你們準(zhǔn)備好了嗎？下面的全部同學(xué)就說(shuō)準(zhǔn)備好了，然后他就數(shù)1、2、3，于是就倒下來(lái)真的是太刺激了。當(dāng)今社會(huì)，我們?nèi)伺c人之間的信任很少了，我們須要打開(kāi)我們大家的心扉我們才能更好的完成任務(wù)，這次我們做到了，我們漂亮完成任務(wù)。

這個(gè)項(xiàng)目訓(xùn)練也讓我們明白了責(zé)任的重大，人與人之間的信任是多么的重要。

今天我們的第三個(gè)訓(xùn)練項(xiàng)目是“穿越火線”。這個(gè)項(xiàng)目是考驗(yàn)我們決策能力、配合程度、默契程度、協(xié)調(diào)程度和以整體為重的項(xiàng)目。在大家的努力下，我們30多個(gè)人中我們‘逃走’了20多人，剩下的‘犧牲’了。

雖然我們贏了“狼群聯(lián)盟”隊(duì)，但我們還是失敗了。也處我們明白了勝不驕敗不餒的可貴。讓我們懂得了默默奉獻(xiàn)的可敬，為我們國(guó)家的強(qiáng)大默默奉獻(xiàn)那些人們的不易，也讓我們體會(huì)到了我們中華民族的偉大。

接下來(lái)我們進(jìn)入了我們今天的最后一個(gè)訓(xùn)練項(xiàng)目“翻越畢業(yè)墻”。

是最難的一個(gè)挑戰(zhàn)，也是最讓人振奮人心的時(shí)刻。它是由4.2米高鐵面樓臺(tái)，由人在地面上做人體人梯，然后同學(xué)們踩著這個(gè)同學(xué)上去，由上面的同學(xué)直接性的拉上去，徒手翻越畢業(yè)墻，而且只要有一個(gè)人說(shuō)話、有一個(gè)人蹬墻、有一個(gè)人拉手方法錯(cuò)誤，在三個(gè)規(guī)矩中犯一條就是犯規(guī)。

有一個(gè)人犯規(guī)就要重來(lái)、隊(duì)長(zhǎng)和政委就要受罰。剛開(kāi)始由于有人說(shuō)話我們被罰了，真是激動(dòng)人心的時(shí)刻啊！同學(xué)們都感動(dòng)的流下了淚水。后來(lái)我們大家都遵守紀(jì)律，再也沒(méi)有被罰了。準(zhǔn)備工作都做好了以后，同學(xué)們同事們飛速跑到畢業(yè)墻下，搭好人梯。另外的同事踩著同事的手臂，肩膀，一步一步往上爬。人梯的同事是最辛苦的，人梯的同事我想一定是咬緊牙關(guān)，默默的在堅(jiān)持著。

他們的胳膊他們的手臂全都踩紅了。他們?yōu)榈氖俏覀兡軌蝽樌ㄟ^(guò)。當(dāng)你踩著同事肩膀的那一剎那，心是痛楚的。因?yàn)樗麄兏冻龅奶唷６覀兊念I(lǐng)導(dǎo)更是喊破了嗓門(mén)，聲音都嘶啞了，還在高聲吶喊加油！加油！堅(jiān)持！畢業(yè)墻上我們是支優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)，我們已經(jīng)沒(méi)有了組別界限、沒(méi)有了男女界限，已經(jīng)不是一個(gè)個(gè)獨(dú)立的人，而是由許多個(gè)人組成的一個(gè)堅(jiān)不可摧的團(tuán)隊(duì)，真真切切體會(huì)到了“團(tuán)隊(duì)可以創(chuàng)造奇跡。

從這個(gè)團(tuán)體項(xiàng)目中我們看到了久別了的真誠(chéng)，看到了早已被淹沒(méi)了的樸實(shí)，看到了為達(dá)目標(biāo)眾人協(xié)力、甘于奉獻(xiàn)、永不認(rèn)輸?shù)膭?dòng)人一幕，感受著我們親愛(ài)的同事們帶來(lái)的震撼。

搭人墻的'，一層不夠兩層……第一個(gè)上去了，第二個(gè)上去了……我們沒(méi)有時(shí)間顧及他們是否痛，把他們無(wú)情的踩在腳下；先上去的，一上去后馬上回頭將同伴一個(gè)一個(gè)的往上拽、往后拉……我們感激，感激我們身邊的同學(xué)，感激曾經(jīng)幫助過(guò)我們的人，感激生命中為我們加油吶喊助威的人，他們是最偉大的，有了他們我們的生命才更具有生命力。

我們兩個(gè)隊(duì)總有69人，最后我們都順利翻過(guò)了畢業(yè)墻。我們已不再是兩個(gè)隊(duì)、幾個(gè)學(xué)校的同學(xué)，不分男女，我們已經(jīng)是一個(gè)整體。我們流淚，我們感動(dòng)，我們一起努力，為了大家，為了團(tuán)隊(duì)，為了成功，我們?nèi)诤蠟橐粋€(gè)整體。

現(xiàn)在回味無(wú)窮啊，真的好感動(dòng)。也讓我們明白了一群無(wú)私奉獻(xiàn)，悄無(wú)聲息付出的人，甘心這樣奉獻(xiàn)和付出體現(xiàn)了人世間的真善美。

一天的拓展活動(dòng)就這樣結(jié)束了，讓我深深觸動(dòng)，讓我感受到了團(tuán)體力量的偉大。

作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)共同經(jīng)歷了克服恐懼的一霎那、分享了成功一刻的喜悅、完成了一次對(duì)自我的重新認(rèn)識(shí)，我們戰(zhàn)勝了自己的心魔，由內(nèi)心的極大恐懼到無(wú)所畏懼，經(jīng)歷了心理與生理的考驗(yàn)，真正實(shí)現(xiàn)了認(rèn)識(shí)自我、挑戰(zhàn)自我、超越自我的目標(biāo)，更熔煉了一只堅(jiān)強(qiáng)、團(tuán)結(jié)的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)，相信很多體會(huì)一定會(huì)對(duì)我們以后的工作和生活產(chǎn)生很多積極的影響。

相信每一個(gè)人都從中得到了或多或少的啟發(fā)，但我們是否能真正把拓展中的精神運(yùn)用到以后的學(xué)習(xí)、工作中去，能否把得到的啟示運(yùn)用到生活中去，還需要一個(gè)更長(zhǎng)的磨練過(guò)程。

軍人心得體會(huì)

個(gè)人結(jié)論是將個(gè)人的認(rèn)識(shí)和領(lǐng)悟以書(shū)面形式記錄下來(lái)，然而您是否知道，一篇優(yōu)秀的個(gè)人結(jié)論應(yīng)該從哪些方面著手呢？如果您對(duì)“軍人心得體會(huì)”有所困惑，那么請(qǐng)查看小編為您準(zhǔn)備的資料，以方便您后續(xù)的閱讀。希望您能夠收藏本文！

軍人心得體會(huì) 篇1

我們開(kāi)展了三天的軍訓(xùn)，我們是在園山青少年活動(dòng)基地軍訓(xùn)的。讓我收獲很大，在那我知道了什么是集體。

在路上，教管就跟我們說(shuō)：“同學(xué)們，你們從現(xiàn)在開(kāi)始是一個(gè)集體，不允許有個(gè)人主義的存在，一個(gè)人犯錯(cuò)，全班就得受罰?！庇腥苏f(shuō)：“一個(gè)人錯(cuò)，為何要罰全班呢?而不是罰哪個(gè)人呢?”教官答到：“所以我才說(shuō)不允許有個(gè)人主義的出現(xiàn)?，F(xiàn)在大家要坐凳子的三分之二，不準(zhǔn)靠背?！蔽覀兟?tīng)到這些話，馬上就坐好了，到營(yíng)地時(shí)教管就開(kāi)始發(fā)軍服了，我拿了衣服就穿上了，我們穿好了衣服，教管就說(shuō)：“從現(xiàn)在開(kāi)始，你們是一個(gè)小軍人，你們知道軍人的使命是什么嗎?”我們回答：“不知道!”教官又說(shuō)：“那就是：一、服從。二、完全服從。三、絕對(duì)服從?！?/p>

從那以后，大家都聽(tīng)從教官的每一個(gè)命令，第一天就有人挺不住，有人想吐，看來(lái)大家的身體素質(zhì)還不是很好，不過(guò)他們休息了一會(huì)兒就回到了隊(duì)伍，可見(jiàn)他們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)還是還高的。

中午，教官說(shuō)：“訓(xùn)練得好，就早去吃飯，訓(xùn)練得不好，就別想吃飯了?！蔽覀兙妥龅母昧?，應(yīng)為大家都想吃飯，在那里我們做了很多活動(dòng)，有：登山、吸管閃電報(bào)數(shù)和責(zé)任感的活動(dòng)。

我覺(jué)得爬山是最好的，因?yàn)樯狡乱埠芏?，臺(tái)階很高，我們要慢慢的踏著階梯一步一步的爬上去的，在途中，有的同學(xué)累了，其他同學(xué)就過(guò)去扶他，有些同學(xué)掉隊(duì)了，我們就停下來(lái)等他們，我覺(jué)得這時(shí)的集體精神是最好的。

在這次軍訓(xùn)中，我們苦過(guò)、累過(guò)、哭過(guò)、抱怨過(guò)，但還是沒(méi)放棄過(guò)，我們一直堅(jiān)持著，這說(shuō)明自己已經(jīng)長(zhǎng)大了，有能力面對(duì)困難了。

在這次軍訓(xùn)中，不但鍛煉了我的自理能力，還讓我覺(jué)得我長(zhǎng)大了，有能力照顧自己了，不用讓父母操心了。

軍人心得體會(huì) 篇2

我們站立，跨步，蹲下，幾乎把昨天教過(guò)的動(dòng)作都練了一遍，才開(kāi)始教新動(dòng)作——齊步走。剛開(kāi)始我以為齊步走就是像初中軍訓(xùn)一樣鬧著玩玩，但分步動(dòng)作簡(jiǎn)直又累又硬。我們邁開(kāi)雙腿，將右手伸出，左手向后，背上的肌肉繃緊，努力維持左右手的位置。沒(méi)過(guò)多久就汗流浹背，大汗淋漓，但動(dòng)也不敢動(dòng)，生怕一動(dòng)就會(huì)招致教官的“喊報(bào)告”懲罰，而且還會(huì)汗如雨下，滴得全身濕透，雙眼如同蒙上一層厚霧，周?chē)悦悦擅桑由咸?yáng)的毒曬，大腦猶如天花亂墜，差點(diǎn)摔倒。終于到了休息時(shí)間，我們盤(pán)腿而坐，在陰涼處吹著涼爽和諧的風(fēng)。時(shí)不時(shí)有幾位教官喊命令喊得嗓子破音，逗得我們哈哈大笑。

中午，我們填飽肚子，唱起了軍歌。軍歌的音調(diào)時(shí)而激昂，時(shí)而低沉。但大家的聲音卻是低迷，無(wú)奈的。教官無(wú)奈地也跟著我們一起唱，他唱的激情滿滿，但每一句都不在調(diào)上，卻還是硬著頭皮教導(dǎo)我們。大家似乎也被這種聲音感染了，一次比一次更精神飽滿，甚至沉浸在了歌詞當(dāng)中。這又讓我想起了昨晚的那場(chǎng)電影，心里更加堅(jiān)定要認(rèn)真訓(xùn)練了。

今天的訓(xùn)練有苦有甜，卻讓我啟發(fā)了一個(gè)道理：“我們既要在困難中前進(jìn)，也要在眾人與歡笑之中保持團(tuán)隊(duì)的團(tuán)結(jié)。更重要的是勿忘國(guó)恥，愛(ài)戀家國(guó)，有一顆赤子丹心”在生活中，我們何嘗不是在踐行這一理念呢？在困難中不奮力會(huì)退后，在團(tuán)體中不團(tuán)結(jié)會(huì)挨打，身處一個(gè)地方卻不能接受就會(huì)落伍。今天，在玉城，我也要踐行這一理念，好好學(xué)習(xí)，培養(yǎng)道德品質(zhì)，成為一個(gè)利己利國(guó)的國(guó)家棟梁。

軍人心得體會(huì) 篇3

明天，就是軍訓(xùn)匯報(bào)表演。然后，軍訓(xùn)就結(jié)束了。

終于可以離開(kāi)這個(gè)“魔鬼訓(xùn)練營(yíng)”了，心里卻突然涌起一些不舍。皮膚曬黑了，身體卻更結(jié)實(shí)了；腳磨出泡了，步履卻更堅(jiān)定了；飯菜不可口，卻吃得越來(lái)越多了；沒(méi)有手機(jī)和電視，卻愈發(fā)地開(kāi)心了……感謝軍訓(xùn)，讓我由內(nèi)而外實(shí)現(xiàn)了成長(zhǎng)的蛻變！

我要感謝教官。他嚴(yán)肅而不失親切，訓(xùn)練時(shí)如同嚴(yán)師一樣，同我們一起任汗水從臉頰滑落，但在休息時(shí)，就如同朋友般與我們談笑風(fēng)生。立正、稍息、左右轉(zhuǎn)之中，彰顯著一個(gè)軍人的風(fēng)姿與豪情。午餐時(shí)間，我們排著整齊的隊(duì)伍走向食堂，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)風(fēng)卷殘?jiān)茖埐藪呤幰豢?，然后稍事休息，他便教我們唱軍歌。雄壯的歌聲在?xùn)練場(chǎng)四處飄蕩。因?yàn)樗?，軍?xùn)多了那么多快樂(lè)時(shí)光！

我感謝腳部受傷卻依舊堅(jiān)持來(lái)部隊(duì)的李晨旭，腳部擦傷卻堅(jiān)持留下的羅昕宇，手臂受傷卻依舊參加鍛煉的王嘉銘。即使他們其中的兩個(gè)在老師與教官的反復(fù)勸說(shuō)下被家長(zhǎng)接回了家，但他們讓我懂得了什么是頑強(qiáng)。

我還要感謝班主任夏老師，他時(shí)時(shí)刻刻地陪伴在我們身旁，不辭辛苦地照顧我們生活，不失時(shí)機(jī)為我們加油鼓勁。如果我們明天會(huì)操表演成功，他就是我們的幕后英雄。

我相信這里的經(jīng)歷會(huì)使我終生受益。感謝軍訓(xùn)，給我一生難忘的記憶。

軍人心得體會(huì) 篇4

今天是軍事訓(xùn)練的第二天。早上，我大約7點(diǎn)來(lái)上課。昨天，我聽(tīng)說(shuō)早餐也可以在食堂吃，所以我6:30來(lái)學(xué)校。早餐有兩種，第一種是面條和雞蛋，第二種是饅頭、烤面包、饅頭和面包。經(jīng)過(guò)仔細(xì)考慮后，我決定選擇面條和雞蛋，我排隊(duì)等了很長(zhǎng)時(shí)間，但還是少了一個(gè)。不幸的是，面條不見(jiàn)了，所以我不得不選擇一個(gè)饅頭和一個(gè)燒麥。饅頭和燒麥比我平時(shí)吃的都大。燒麥很好，但是饅頭不是很甜，但是我還是很滿意。飯后，我口渴了，他小跑去上課，喝了些水。不久，老師來(lái)了，帶我們?nèi)ゲ賵?chǎng)為動(dòng)員會(huì)做準(zhǔn)備。當(dāng)我們到達(dá)操場(chǎng)時(shí)，每個(gè)班都有相應(yīng)的教練。我們的教練看起來(lái)很?chē)?yán)肅，感覺(jué)有點(diǎn)兇，但事實(shí)上，他有點(diǎn)幽默，總是讓我們發(fā)笑，但當(dāng)他嚴(yán)肅的時(shí)候，他也很兇。動(dòng)員會(huì)后，我們?cè)诮虇T的指導(dǎo)下下下到操場(chǎng)進(jìn)行軍事訓(xùn)練，教員為我們選擇了一個(gè)陰涼的地方，但其他教員不滿意，所以我們不得不暴露在陽(yáng)光下。我們訓(xùn)練休息，立正站立，如何左右轉(zhuǎn)彎，跨過(guò)終點(diǎn)線，協(xié)調(diào)一致地行走。我太累了，汗流浹背。它很癢，但我不能動(dòng)。別提了，連上廁所和買(mǎi)水都要排隊(duì)。早上下來(lái)后，我的腿麻木了，腳也疼了。午飯后，我回家休息了兩個(gè)小時(shí)，然后又回到了學(xué)校。

下午的訓(xùn)練剛開(kāi)始不到10分鐘，我就看到了閃電和雷聲！強(qiáng)風(fēng)預(yù)示著要下雨，所以我們回去上課了。當(dāng)我們到達(dá)教室時(shí)，老師教我們唱團(tuán)結(jié)就是力量。演唱進(jìn)行到一半時(shí)，一位總教練讓他給我們看一部電影，于是他給我們看了一部特種部隊(duì)的電視劇，并把它關(guān)了一點(diǎn)。他說(shuō)我們將參加四點(diǎn)鐘的消防演習(xí)，我看到兩輛消防車(chē)和幾個(gè)消防隊(duì)員停在操場(chǎng)上。首先，我談到了如何使用滅火器，然后我演示了。最后，我邀請(qǐng)了兩批人來(lái)體驗(yàn)，消防隊(duì)員用消防車(chē)把火撲滅了。在那之后，我繼續(xù)軍事訓(xùn)練，直到5:45才吃東西。一般來(lái)說(shuō)，軍事訓(xùn)練很難，但它可以鍛煉，所以沒(méi)有什么難的，并已成為我們堅(jiān)忍不拔、艱苦奮斗的軍事精神。

大多數(shù)人在進(jìn)入高中時(shí)或多或少會(huì)感到不適。他們覺(jué)得高中的努力遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)初中。這是一個(gè)不同的世界。在那之后，有一種退卻的愿望，軍事訓(xùn)練是磨礪意志和堅(jiān)定信念的好方法。

當(dāng)時(shí)對(duì)我們來(lái)說(shuō)非常痛苦。每個(gè)人都有無(wú)盡的抱怨，只想著它的負(fù)面而忽視它的正面。

軍訓(xùn)磨礪了我們的意志，給了我們學(xué)習(xí)的信心。雖然一開(kāi)始很松散，但在教練的指導(dǎo)下，我們開(kāi)始變得像我們自己。特別是“你穿上軍裝，就是一名士兵，守護(hù)著你的家園和國(guó)家，但是一個(gè)沒(méi)有意志和規(guī)則的團(tuán)隊(duì)是無(wú)法贏得這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的。這句話鼓舞了我們的士氣，立刻又讓我們充滿了力量。此時(shí)此刻，我們就像士兵，在訓(xùn)練中灑下鮮血，隨時(shí)準(zhǔn)備戰(zhàn)斗。

雖然今天的軍訓(xùn)非常艱苦，但它讓我更加成熟，它磨去了我的柔情，給我增添了一份堅(jiān)韌。

軍人心得體會(huì) 篇5

不知不覺(jué)中，軍訓(xùn)生活已經(jīng)過(guò)半了。在這既短暫又漫長(zhǎng)的幾天中，我體會(huì)到了許多。

首先，軍訓(xùn)生活令我體會(huì)最深刻的就是它讓我學(xué)會(huì)了自強(qiáng)自立。我們大多是獨(dú)生子女，是在父母的精心呵護(hù)下成長(zhǎng)起來(lái)的，這就使得我們難免有一些嬌貴的個(gè)性。但在這里，每個(gè)同學(xué)都要像個(gè)真正的軍人一樣，訓(xùn)練時(shí)嚴(yán)格要求自己，即使訓(xùn)練再苦再累，我們也一定會(huì)咬緊牙關(guān)堅(jiān)持下來(lái)。

其次，我還學(xué)會(huì)了忍耐和時(shí)刻為集體著想，因?yàn)橛?xùn)練比較辛苦，所以同學(xué)們?cè)谟?xùn)練后幾天就開(kāi)始腿痛，但是大家都忍耐著，當(dāng)然也包括我。因?yàn)檫@不僅是我們個(gè)人的事，更關(guān)系到我們整個(gè)集體。我不愿因?yàn)樽约憾侠鄞蠹业暮笸龋蚁朊總€(gè)同學(xué)都是這么想的。軍訓(xùn)，使我增強(qiáng)集體榮譽(yù)感。

軍訓(xùn)生活有淚水，更有歡笑。教官對(duì)我們看似嚴(yán)厲，但實(shí)際很關(guān)心我們。他們所做的一切，都是為了我們好，我們心里都很清楚。因此，我也想衷心地對(duì)教官說(shuō)一句：教官。謝謝！

學(xué)習(xí)包水餃、感恩的心手語(yǔ)體操、軍歌等娛樂(lè)，在炎炎夏日里充滿了歡聲笑語(yǔ)。五天的軍訓(xùn)里我們付出了辛苦付出了汗水，然而得到的確實(shí)一份沉甸甸的收獲。難忘的軍訓(xùn)教會(huì)了我們自信、奉獻(xiàn)、尊重、感恩......這些都是無(wú)形的財(cái)富，一筆寶貴的財(cái)富。

如果軍訓(xùn)是一座巍峨的大山，那永不放棄攀登這些高峰的是我。如果軍訓(xùn)是一條湍急的河流，那不畏艱險(xiǎn)勇往直前的仍是我。

寫(xiě)生心得體會(huì)

俗話說(shuō)，磨刀不誤砍柴工。幼兒園教師在工作過(guò)程中，都需要提前尋找一些資料。資料所覆蓋的面比較廣，可以指學(xué)習(xí)資料。有了資料的幫助會(huì)讓我們?cè)诠ぷ髦懈尤玺~(yú)得水！那么，關(guān)于幼師資料你了解哪些內(nèi)容呢？為此，小編特意呈上“寫(xiě)生心得體會(huì)”，更多信息請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注我們的網(wǎng)站。

作為一位學(xué)習(xí)繪畫(huà)的學(xué)生，我一直認(rèn)為寫(xiě)生是練習(xí)繪畫(huà)的最佳方式。寫(xiě)生是指在自然條件下，按照一定規(guī)律和自己的感覺(jué)，通過(guò)用畫(huà)筆或者鉛筆來(lái)記錄所見(jiàn)所聞。在我的繪畫(huà)課堂里，我參加了許多次寫(xiě)生實(shí)踐，這些經(jīng)歷讓我感觸良多。在這篇文章中，我會(huì)總結(jié)自己的寫(xiě)生體會(huì)和收獲。

第一次寫(xiě)生讓我最深刻的體驗(yàn)就是在自然中找到了內(nèi)心的寧?kù)o。當(dāng)我站在風(fēng)吹草動(dòng)的草地上，看到周?chē)淖匀痪吧?，我不再思考任何事情，只是專注地看著自然美景，觀察每一個(gè)角度的細(xì)節(jié)。即使遇到天氣不好，強(qiáng)風(fēng)暴雨，我的內(nèi)心也會(huì)因?yàn)樽约河龅降碾y題而充滿喜悅和成就感。寫(xiě)生的過(guò)程中，我可以深刻地感受到自然的美好和神奇之處，這樣的感受在平日的學(xué)習(xí)生活中是很難得到的。

第二次寫(xiě)生讓我領(lǐng)悟到，寫(xiě)生是最好的訓(xùn)練手眼協(xié)調(diào)和觀察力的方式。在寫(xiě)生過(guò)程中，我們必須仔細(xì)觀察自然物體的大小、形狀、顏色和光線變化。這讓我充分鍛煉了我的觀察力和判斷力，學(xué)會(huì)了如何把自己看到的全面、細(xì)致地表達(dá)出來(lái)。同時(shí)，寫(xiě)生也需要我們動(dòng)手，不斷嘗試的過(guò)程讓我學(xué)會(huì)了更好的控制手筆和顏色，逐漸提升了我的繪畫(huà)技巧。寫(xiě)生過(guò)程中的饑餓、冷暖、風(fēng)吹日曬等體驗(yàn)，也鍛煉了我的耐力和毅力。

總之，通過(guò)寫(xiě)生這種方式，我學(xué)會(huì)了更好的欣賞自然，鍛煉了手眼協(xié)調(diào)和觀察力，同時(shí)也獲得了許多寶貴的心理體驗(yàn)。這樣的經(jīng)歷培養(yǎng)了我的創(chuàng)造力和藝術(shù)修養(yǎng)，讓我更加喜歡藝術(shù)這一領(lǐng)域。我相信在未來(lái)的寫(xiě)生實(shí)踐中，我會(huì)繼續(xù)成長(zhǎng)，并通過(guò)寫(xiě)生讓自己獲得更多的學(xué)習(xí)和生活經(jīng)驗(yàn)。