工廠培訓總結

工廠培訓總結范本十一篇。

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工廠培訓總結 篇1

大學畢業(yè)之后，我很榮幸的被分配到了采油三廠，并且在進入工作崗位之前，到大慶職業(yè)學院參加了十二天的封閉式培訓，可以說，這次培訓對于我的意義十分深遠。

由于是封閉式培訓，我們所有的人都需要住宿。這讓我們仿佛又回到了大學時代，幾個陌生的人共同在一個屋檐下生活十二天，由陌生變得熟悉，由生疏變得有默契。雖然相處的時間并不長，但我們卻已經(jīng)結下了很深的友誼。

培訓的第一天，我們到高培中心做了拓展訓練。這是一次考驗團隊精神的訓練，在培訓過程中，我也充分體會到了團隊的重要性。在合作過程中，我們都要縮小自我的個性，放大團隊的共同性，互相協(xié)調(diào)、彼此遷就，才能完整的高效的完成任務。這次拓展訓練也讓我意識到在團隊中溝通的重要性。在合作中，溝通是架起彼此意識的橋梁，良好的溝通能夠使任務的完成事半功倍。相反，溝通不良則不僅會耽誤任務完成的效率，甚至會引起團員之間的矛盾，造成無法彌補的損失。

接下來的培訓中，單位為我們安排了有關職場禮儀的課程。在這幾天里，我們系統(tǒng)的學習了有關塑造職業(yè)化形象和素養(yǎng)的相關內(nèi)容，明白了該如何做一名合格的員工，在不同的場合該如何規(guī)范自己的言行舉止，也深深體會到了我們的素養(yǎng)不僅代表著我們個人形象，同時也代表著采油三廠和所在的礦區(qū)的形象。而老師們理論與實際相結合的授課方式，讓我們感到興趣盎然的同時，也讓我們非常容易的學習和吸收了知識。這次的禮儀課程學習，可以說是為我們自身素質(zhì)的培養(yǎng)開了一扇窗戶，我們并不能因為這次培訓的結束而放棄對職業(yè)禮儀的進一步學習，相反，我們更應該嚴格要求自己，不僅要將這幾天老師所講的內(nèi)容落實到實際生活中，更應該翻閱和學習更多的職業(yè)禮儀知識，充實自己，提高自己。

培訓中最重要的課程應該就是崗位安全培訓。為我們講課的是一些廠里經(jīng)驗豐富的老員工。在前輩們樸實而中肯的教導中，我深深理解到了安全知識的重要性。在采油廠作業(yè)難免會遇到一些安全問題、安全隱患，良好的操作習慣是我們?nèi)松戆踩闹匾Ｕ稀Ｔ诶蠋煾档闹v解中，我了解到井上的很多事故都是由于操作不當引起的，因此在我們今后工作的過程中，一定要嚴格按照操作規(guī)程進行工作，不能掉以輕心，在工作中要保持清醒，認真仔細的完成每一次的操作任務。我們的安全，不僅是對個人負責，也是對單位負責，對家人負責。YJS21.cOm

最后幾天的培訓中，我們參觀了鐵人紀念館和陳列館。這次參觀對我的影響尤其深。我是第一次參觀鐵人紀念館，看到館里陳列的王進喜生前所用過的工具和物品，閱讀王進喜生前的種種事跡，我不禁感嘆他們當年奮力拼搏在大慶油田上的艱苦和勇氣。他們那一輩的石油人永遠都是我心中最偉大的榜樣。我們這一代的年輕人擁有著優(yōu)越的條件，我們更應該學習鐵人精神、大慶精神的精髓，將其發(fā)揚光大。

短短十二天的培訓很快就結束了，這近半個月的所所聽、所看、所感、所學，都讓我受益匪淺。在今后的工作中，我一定會將這次培訓所學到的知識融會貫通，從現(xiàn)在開始，為做一名合格的石油工人而做好充分的準備。

工廠培訓總結 篇2

認真抓好安全工作是班組建設的一項重要工作，為了對社會、對企業(yè)、對每個員工負責，在走過的20xx年中，班組建設緊緊圍繞“安全管理目標”，積極貫徹“安全第一，預防為主”方針，我們清醒的認識到：沒有安全就沒有效益;安全是企業(yè)生存、發(fā)展、壯大的前提保障?，F(xiàn)將班組安全生產(chǎn)工作總結如下：

一、統(tǒng)一認識

班組是企業(yè)的基本構成單元，它好比大廈的地基，地基不結實，大廈就會有倒塌的危險，所以班組安全管理的好壞，直接決定了企業(yè)安全生產(chǎn)的狀況，可以說班組是企業(yè)各種事故的主要“發(fā)源地”，只有班組的安全工作搞好了，事故頻率減少了，企業(yè)的各項安全管理措施才落到實處，安全管理才能收到實效。公用工程車間崗位分散、工藝各異，因而增強班組凝聚力，讓班組與班組成員之間形成共榮辱，共命運的統(tǒng)一認識，是班組安全工作做到實處的首要因素。

二、帶著感情抓安全

安全工作的本質(zhì)就是使人的生命和健康不受威脅，安全工作的好壞是事關人身安全和健康的大事，必須用嚴謹、認真的態(tài)度來對待，它要求自覺地把精力用到這項工作上，聚精會神，專心致志，因而只有帶著感情去做，才能干好這項工作。

同時，血的教訓警示，必須帶著感情抓安全。每一起事故發(fā)生后，人們都會發(fā)現(xiàn)，造成事故發(fā)生的原因往往十分簡單，只要把握住其中一個環(huán)節(jié)，就可避免事故的發(fā)生，而且很多事故的原因是相同或相似的。究其原因，就是漠視生命、麻木不仁，因而造成安全生產(chǎn)的責任和措施落實不到位，形式上走過場。只有帶著感情抓安全，才能增加責任心落實安全措施，及時發(fā)現(xiàn)和消除安全隱患。

我們公用工程一班在安全生產(chǎn)中提出“快快樂樂上班，平平安安回家”的口號，就是基于帶著感情抓安全，一起事故對于一個企業(yè)來說，可能是幾千分之一，幾萬分之一的不幸，但對于一個家庭來說，就是百分之百的災難。我們一班的全體成員已經(jīng)形成了從“要我安全”到“我要安全”轉(zhuǎn)變，只有這樣才能在實際工作中做到“工作零違章、安全零事故”的目標。

三、總結歷史經(jīng)驗，明確奮斗目標，建立班組安全生產(chǎn)檔案

公用工程一班在全年生產(chǎn)中，總結車間前幾年先進班組的歷史經(jīng)驗，明確“安全第一，預防為主”的奮斗目標，建立了一套還不盡完善的班組安全生產(chǎn)檔案，把各崗位曾經(jīng)發(fā)生的或仍存在的事故因素，安全隱患記錄在案，并結合車間、廠部的意見，使班組安全生產(chǎn)檔案均能實施對事故隱患清查與整改的登記，實施對危險源的登記與安全事故應急處理預案的制定，并能明確和落實對事故隱患與危險源的監(jiān)控，整改責任措施。但班組的安全生產(chǎn)檔案建立實施進展還不平衡，基礎工作還很薄弱，有待于深化。

四、班組安全管理的六項要求。

生產(chǎn)二班在實際工作中，嚴格按照六項要求來管理班組。

1、堅持認真召開班前安全會。會上多次強調(diào)各崗位的主要危險因素和對策，個人防護用品的穿戴等，使每個班員在生產(chǎn)過程中心中有數(shù)。

2、堅持每周開展班組安全活動，調(diào)動職工參與班組安全管理的積極性。

3、堅持做好日常檢查工作。在檢查過程中要細致入微，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，切忌僥幸心理。

4、做好職工思想教育工作。及時了解職工的情緒變化，并給予疏導，就能很好的避免事故的發(fā)生。

5、各項記錄要詳實準確，才能做到信息匯集溝通。

6、工作要踏實，不走過場，不搞臨時突擊。

五、班組安全管理離不開上級領導部門的大力支持

公用工程一班在全年生產(chǎn)工作中達到“工作零違章、安全零事故”的目標，是在車間、廠部上級部門監(jiān)督指導下達到的，生產(chǎn)班組發(fā)現(xiàn)事故隱患及時報告車間、廠部，總是能及第一時間給予整改。例如。：制氮機組產(chǎn)氮量的緊張直接影響全廠生產(chǎn)安全，廠部及時停生產(chǎn)進行整改，雖然影響了廠部的生產(chǎn)和收入，但給全廠職工生命健康帶來了一份保障，讓職工體諒到廠、車間的關懷和對安全生產(chǎn)的重視。又例如：廠里定期對班組進行安全培訓，內(nèi)容從安全規(guī)章制度到事例分析，從外部事故到本廠內(nèi)各種事故隱患等無數(shù)個例子，充分顯示了廠里對班組安全管理工作的支持，離開了他們的支持，班組的工作是做不到位、做不好的。

總之，班組安全生產(chǎn)工作在以上五要素上做到不走形式，班組的安全生產(chǎn)工作一定能再上一個臺階，20xx年我們公用工程一班的成績已成過去，在20xx年的工作中還需全體班組成員齊心努力，共同總結提高，這樣，班組才能實現(xiàn)“快快樂樂上班，平平安安回家”的共同目標。

工廠培訓總結 篇3

小型工廠培訓總結

小型工廠培訓是為了提高員工技能、提升企業(yè)效益而設計的一個實用性極強的培訓。在本文中，我們將詳細介紹小型工廠培訓的內(nèi)容、目的、方法和效果，并分享我們的經(jīng)驗和心得。

一、培訓內(nèi)容

小型工廠培訓的內(nèi)容主要包括以下方面：

1. 生產(chǎn)流程和操作規(guī)程：教授員工生產(chǎn)線上各個環(huán)節(jié)的工作流程和相關操作技能，讓員工掌握整個生產(chǎn)過程，從而提高工作效率和生產(chǎn)質(zhì)量。

2. 安全知識和技能：教授員工安全規(guī)范和操作方法，如何正確使用設備和工具、如何避免事故和傷害，提高員工的安全意識和技能。

3. 質(zhì)量控制和檢測：教授員工產(chǎn)品質(zhì)量控制和檢測方法，如何根據(jù)要求進行質(zhì)量控制和檢測，以提高產(chǎn)品的合格率和客戶滿意度。

4. 團隊合作和溝通：教授員工如何在團隊中進行有效的溝通和合作，如何解決不同意見和利益的沖突，以提高團隊協(xié)作和執(zhí)行力。

5. 企業(yè)文化和核心價值觀：教授員工企業(yè)文化、價值觀和使命，讓員工了解企業(yè)的愿景和目標，從而提高員工的歸屬感和工作熱情。

二、培訓目的

小型工廠培訓的目的是提高員工的職業(yè)技能和素質(zhì)，增強企業(yè)的競爭力和效益。具體來說，培訓的目的包括以下幾點：

1. 提高生產(chǎn)效率和質(zhì)量：通過培訓讓員工掌握更多的操作技能和流程知識，提高工作效率和產(chǎn)品質(zhì)量，從而降低成本、提高效益。

2. 安全生產(chǎn)和健康發(fā)展：通過教授員工安全規(guī)范和操作技能，提高員工的安全意識和技能，降低事故和傷害風險，保障員工的健康和發(fā)展。

3. 增強員工的職業(yè)競爭力：通過培訓提高員工的職業(yè)技能和素質(zhì)，增強其在職場中的競爭力，為員工的職業(yè)發(fā)展提供更多的機會。

4. 建立企業(yè)文化和核心價值觀：通過教授員工企業(yè)的文化和價值觀，增強員工的歸屬感和認同感，提高員工的工作熱情和忠誠度。

三、培訓方法

小型工廠培訓的方法因企業(yè)不同而有所差異，但一般采用以下方式：

1. 上崗培訓：對新員工進行生產(chǎn)流程和操作規(guī)程的培訓，讓他們快速成為生產(chǎn)線上的有效力量。

2. 現(xiàn)場實訓：對員工實地進行操作和練習，讓員工將理論知識轉(zhuǎn)化為實際操作技能。

3. 知識講解和演示：通過教練、工程師、老師等為員工講解和演示相關知識和技術。

4. 交流研討：組織員工進行小組研討和交流，讓員工分享各自的經(jīng)驗和心得，相互借鑒和學習。

5. 模擬練習：對員工進行模擬練習和考核，檢測員工掌握的知識和技能是否達到要求。

四、培訓效果

小型工廠培訓的效果往往需要時間來驗證，但在長期的實踐中，培訓的效果可體現(xiàn)在以下方面：

1. 生產(chǎn)效率和質(zhì)量提高：員工掌握了更多的操作技能和流程知識，生產(chǎn)效率和產(chǎn)品質(zhì)量得到提高，工廠效益得到提升。

2. 事故和傷害降低：員工具備了更高的安全意識和技能，事故和傷害的率有明顯下降。

3. 職業(yè)競爭力增強：員工的職業(yè)技能和素質(zhì)得到提高，提升了員工的職業(yè)競爭力和發(fā)展?jié)摿Α?/p>

4. 團隊合作和執(zhí)行力增強：員工了解更多的團隊溝通和協(xié)作技巧，培養(yǎng)了更高的執(zhí)行力和團隊精神。

5. 企業(yè)文化和核心價值觀建立：員工了解了企業(yè)的文化和核心價值觀，對企業(yè)產(chǎn)生了認同和依附感，加強了員工的工作動力和忠誠度。

五、心得體會

我們在小型工廠培訓中積累了豐富的經(jīng)驗和心得：

1. 培訓要針對性強，根據(jù)員工需要，量身定制培訓內(nèi)容和方法。

2. 培訓要有計劃性和周期性，不可急功近利，要分階段、循序漸進地進行。

3. 培訓要有監(jiān)督和反饋，培訓不應是一次性的，應該對培訓收效進行評估和反饋，及時調(diào)整和改進培訓內(nèi)容和方法。

4. 培訓要讓員工有收獲，培訓的目的是為了提高員工的工作效率和質(zhì)量，讓員工有更多的成就感和歸屬感，進而提高員工的工作熱情和忠誠度。

總之，小型工廠培訓是企業(yè)提升效益和核心競爭力的關鍵環(huán)節(jié)，要根據(jù)實際情況量身定制，注重提高員工實際操作能力和團隊協(xié)作力，不斷完善和改進培訓方式和內(nèi)容，以保證培訓效果的最大化。

工廠培訓總結 篇4

11月1日至8日，我有幸參加了鐵道團委舉辦的青年宣傳骨干培訓班。通過幾天的學習討論，使我收獲頗豐，感受良多，與其他參培同志一樣都有一種激動的心情。在激動的同時，我也清晰的認識到，作為一名團干部，特別是作為一名身處鐵路建設與改革發(fā)展進程中的團干部，光有激動是不夠的，而是應當把激動轉(zhuǎn)化為激情。俗話說得好，學習會給人帶來收獲，而就是這樣一句話，給我?guī)砹嗽俅螌W習的力量。平日的忙碌使得自己忽略了學習和積累，突遇機遇，頓時感受到自己對于知識的貧乏，汲取知識營養(yǎng)的欲望也日益膨脹起來。本次宣傳培訓，由如何講好鐵路故事、宣傳稿件寫作、新聞攝影、新形勢下的共青團新媒體和網(wǎng)絡宣傳工作等環(huán)節(jié)組成，時間短暫，然而對于提高思維水平和綜合素質(zhì)有著良好的效果。在眾多的理論課程學習中，新聞攝影給我留下了深刻的印象。負責講座的是《人民鐵道》報社的陳濤主任。在他的精心指導下，使我對攝影有了深入的了解，同時也逐漸提高了自己的審美意識，并讓我意識到想要拍出好相片，擁有一部好的相機并非關鍵，重要的是利用好自己手中的相機。所以我從以下幾點談談體會：

1理論聯(lián)系實際學習攝影是一門需要理論和實踐相結合的過程，通過學習讓我認識了相機的種類，了解了相機的性能，知道了怎樣才能拍出一張好的相片，我要把所學理論知識進行實踐操作，學以致用，用鏡頭拍出鐵路一線職工的風采。

2多拍多看攝影藝術來源于生活，很多精彩的畫面都是從生活中抓取出來的。我會盡可能的多看好的作品，多去分析、總結其作品的獨特之處，從中獲取一些啟發(fā)。其實不光是攝影，對待我們工作中的任何一件事，都是一樣，只有多做多總結才能把事情做好。

3要注重細節(jié)俗話說細節(jié)決定成敗，攝影也是如此。往往一副好的攝影作品是來自于各種細節(jié)的把握。在自己拍攝的時候通常會忽略一些小的細節(jié)，導致畫面的不完美。所以在學習攝影階段，我將注重對細節(jié)的把握。比如在人像拍攝的時候，我會多去觀察被拍攝者的妝面是否到位，服裝是否平整，整體環(huán)境是否搭調(diào)，拍攝過程中被拍攝者的姿態(tài)、表情等等，都會影響到整個畫面的完整性?？傊暮脭z影作品，一定要從小的細節(jié)抓起，謹慎構圖，合理布光，力求畫面達到完美狀態(tài)，使事物永遠停留在最美的瞬間。這次培訓還給我一個重要的收獲，那就是根據(jù)不同人的性格來制定自己交流的策略。團干表達能力培養(yǎng)的課程，讓我明白，人的性格千差萬別，面對不同的人要根據(jù)他的性格特點來進行交流，把握其中的規(guī)律，面對和接受自己和別人的差別，不能搞一刀切的交流模式，否則效果就不會好。一句話，性格應該成為我們與不同人交流溝通的參考，作為團干部，講究策略和方法，既能把事情辦好，還能把感情培養(yǎng)起來，讓著周圍的人包括領導和同事成為自己得朋友。培訓的時間雖然短暫，但是深深激起了我繼續(xù)學習的欲望，在以后的工作中，我將以抓好青年需求為動力，想青年職工之想，做青年職工所做，為廣大團員青年服好務。

工廠培訓總結 篇5

20xx年第三季度，按照管理處的整體部署，結合我站自身的實際，在管理處領導的關心與指導下，我站進一步加強了職工培訓工作力度，有條不紊地開展了職工培訓工作?，F(xiàn)就本季度培訓工作總結如下：

截至20xx年x月x日，我站共有16人參加業(yè)務培訓。培訓范圍涉及專業(yè)人員業(yè)務培訓、政策法規(guī)相關業(yè)務培訓等多個方面。

1、與上個季度的培訓工作相比，我站進一步加大了培訓力度，提高了各類培訓的頻率，在培訓項目數(shù)、培訓課程次數(shù)、接受培訓人次等方面都有一定的增長。

2、建立并完善培訓體系。針對以往培訓工作缺乏完整系統(tǒng)性、培訓管理幅度力度較弱、培訓科目及受訓人員積極性問題，今年我占管理層進一步加大了對員工培訓工作的管理力，建立完善培訓登記制，并在總結以往培訓經(jīng)驗的基礎上，優(yōu)化培訓管理流程，完善培訓制度，鼓勵職工參加業(yè)務培訓，并要求受訓人員將培訓心得寫出來，以促進我站全體成員業(yè)務素質(zhì)的共同提高。

這次培訓學員遵守我站培訓學員的紀律規(guī)定，服從管理，認真對待培訓工作，學員們以一個學習、提高的態(tài)度參加培訓工作，

給我院師生留下了深刻的印象，樹立了好榜樣。但也發(fā)現(xiàn)公路路政執(zhí)法人員平時學習法律知識不夠，執(zhí)法意識不強，這些問題與他們的執(zhí)法環(huán)境對執(zhí)法人員在執(zhí)法過程中的形象或多或少的影響，要在解決外部執(zhí)法環(huán)境的同時，執(zhí)法者依法執(zhí)法和文明執(zhí)法思想應牢牢的樹立起來，確實要加強執(zhí)法過程中的個人道德培養(yǎng)及相關法律的學習，樹立交通窗口形象，需要經(jīng)常性地對執(zhí)法人員進行執(zhí)法知識的再培訓和職業(yè)道德地再培養(yǎng)、再提高。

對于下一季度的職工培訓工作，我們充滿信心。在管理處領導的指導下，在站領導的正確領導下，我站將科學、合理安排制定、執(zhí)行落實好各項培訓工作。對于目前培訓工作中存在的不足，我們提出如下改進措施：

1、進一步加大培訓力度，促使培訓工作更加具有針對性。適時安排合適人員參加各類培訓，必要時適時增加培訓項目數(shù)、培訓課程與受訓人員人數(shù)。

2、通過思想教育，提高受訓人員的學習自主性與學成后的知識分享度。

3、通過培訓教育，促使授課人員授課能力得以加強。在條件允許的情況下，培養(yǎng)我站部分業(yè)務素質(zhì)好、責任心強的檢測人員進行講課，促使我站檢測人員能夠及時更新自身技術知識，提高業(yè)務素質(zhì)能力。

工廠培訓總結 篇6

浙江廣鷹機械有限公司自xx年年導入精益生產(chǎn)以來，堅持貫徹落實建設精益生產(chǎn)型企業(yè)、組織學習型企業(yè)、培養(yǎng)學習型干部、培育學習型員工的精神，牢固樹立“培訓是公司的長效投入，是發(fā)展的最大后勁，是員工的最大福利”的理念，緊緊圍繞公司培訓目標，貫徹落實每周一課的培訓機制;加強基礎理論教育、基本知識學習、基本技能操作培訓;提高員工技術業(yè)務素質(zhì)和干部管理水平開展工作，做到一般人員普遍培訓、骨干人員重點培訓、緊缺人員抓緊培訓、優(yōu)秀人員獎勵培訓，進一步提高了一線操作員工隊伍的整體素質(zhì)，為公司適應快速發(fā)展做好人才、技術儲備，提供了人才保證和支持。

公司現(xiàn)有員工900多人，其中管理人員50多人，專業(yè)技術人員70多人。下設兩個事業(yè)部，11個管理部門。今年按照《浙江廣鷹機械有限公司20xx年員工培訓工作計劃》的要求，公司舉辦各種培訓班21期，培訓相關人員320人次。車間級培訓25期，培訓員工470人次。參加外部優(yōu)秀企業(yè)參觀交流學習等外部培訓100多人次，組織到杭州浙江大學在職研修1人。通過采取崗位培訓與現(xiàn)場操作相結合、集中學習與分散學習相結合、專家授課與員工自學相結合等多種靈活方式，較好地完成了崗位培訓、操作技能培訓、繼續(xù)教育等全年培訓任務，實行培訓計劃執(zhí)行率100%、員工參培率100%的工作目標。

一、堅持不懈地開展“建設精益生產(chǎn)型企業(yè)、組織學習型企業(yè)、培養(yǎng)學習型干部、培育學習型員工”活動，增強開發(fā)好“第一資源”的能力精益生產(chǎn)確切的說就是日本豐田式生產(chǎn)方式，自公司導入精益生產(chǎn)以來，取得了顯著的成果。公司與精益生產(chǎn)管理咨詢公司合作，不斷組織精益生產(chǎn)理論與實踐的培訓，有效推進企業(yè)的精益之路。創(chuàng)建學習型組織的理論是美國管理大師彼得·圣吉提出的。他在《第五項修煉》中做了精辟的論述，認為未來最成功的企業(yè)將是“學習型組織”的企業(yè)。在工作頭緒多、任務重的形勢下，我們公司提出建設精益生產(chǎn)型企業(yè)、建設學習型公司、培養(yǎng)學習型干部、培育學習型員工，究其原因有三：其一，這是每名員工認清廣鷹公司面臨的生存、發(fā)展形勢，全面提升員工隊伍素質(zhì)、適應快速發(fā)展的需要。其二，這是當前開展精益生產(chǎn)，培養(yǎng)多能工，著力解決員工技能問題，尋找并形成適合精益生產(chǎn)特點的技術體系的需要。其三，對于學習，大家都比較重視，而實際上學習很容易被日常工作所沖淡，當工作與學習發(fā)生矛盾的時候，往往是學習讓路，使學習很難堅持不懈，見不到理想效果。我們公司領導班子認為，無論干部管理能力還是員工隊伍素質(zhì)建設等重要工作要真正取得實質(zhì)性進展，只有堅持開展“創(chuàng)新學習型組織、培養(yǎng)知識型員工”活動是一條有效途徑，也是一項戰(zhàn)略舉措。選擇了學習就是選擇了進步。在科技發(fā)展日新月異的今天，知識的“折舊率”日益加快，“老化率”日益提高，昨天的飽學之士如果不是今日的勤學之人，將必然落伍。

創(chuàng)建學習型企業(yè)就是要求各級管理者真正把學習作為一種生活習慣、一種生存需要、一種事業(yè)根基、一種精神追求、一種思想境界，實現(xiàn)學習的制度化、規(guī)范化、自覺化和長期化，并在學習的過程中提高進一步學習的能力，在學習中改變心智模式，學會系統(tǒng)思考，用知識和發(fā)展的'眼光解決前進中問題。

按照公司提出的工作思路和要求，我們公司在重視技術、尊重人才、培養(yǎng)人才、儲備人才上不斷探索，為人才的發(fā)展搭建平臺。一是制定公司近期和遠期人才規(guī)劃，落實人才培訓措施;二是拓寬用人渠道，完善用人機制，所有廣鷹的干部從一線開始成長，徹底打破界限，不拘一格選用人才，著眼于激發(fā)人才的活力，創(chuàng)造公開、平等、競爭、擇優(yōu)的用人環(huán)境;三是建立人才激勵機制，大力開展提案改善激勵制度，對解決生產(chǎn)、管理方面難題的給予獎勵，在增儲上產(chǎn)、降本創(chuàng)效方面有突出貢獻的給予重獎。廣鷹公司著力建立不拘一格的用人機制，做到“不以資格論貢獻，不以閱歷論現(xiàn)在，不以級別論能力，不以職稱論稱職，不以文憑論水平”。

“賽馬”不“相馬”，讓優(yōu)秀的人才在“賽馬”中脫穎而出。有“賽場”提供，給人才以適合發(fā)揮才能的崗位;有“跑道”劃分，有序競爭;有比賽規(guī)則，實行合理的獎勵體系。在人才選拔過程中，注重選拔與公司核心價值相一致的人才，對有各種特長的人實行人才儲備。過去的人才管理把人視作蠟燭，不停地燃燒直至告別社會舞臺，而現(xiàn)在，把人才看作是資源，人好比蓄電池，可以不斷地充電、放電?，F(xiàn)在的管理強調(diào)人和崗位適配，強調(diào)人才的崗位鍛煉。對人才的管理不僅是讓他為企業(yè)創(chuàng)造財富，同時也要讓他尋找到最合適的崗位，最大限度地發(fā)揮自身潛能，有利于讓每個員工都通過“賽跑”競爭上崗來追求自己的價值。使員工切實感受到企業(yè)對他們個人成長的重視和關心，增強員工的忠誠度、責任感和歸屬感。

二、落實每周一課的機制，開發(fā)好人才“第一資源”，為廣鷹發(fā)展提供強有力的支持廣鷹公司一直把培養(yǎng)一支優(yōu)秀的員工隊伍作為實現(xiàn)跨越式發(fā)展的基礎。讓每名員工認清廣鷹公司面臨的生存、發(fā)展形勢，將全面提升員工隊伍素質(zhì)以適應精益生產(chǎn)需要轉(zhuǎn)化成員工的自覺行動。公司領導帶隊深入基層進行多角度的宣講：從發(fā)展前景上，從員工的切身利益上，進行宣傳教育。通過宣講，公司員工認識到：只有公司的穩(wěn)定發(fā)展，才有員工個人發(fā)展的舞臺，才有切身利益的長久保障;而公司的發(fā)展則需要每一名員工發(fā)揮出個人的才能。

公司落實每周一課，規(guī)定每周三為廣鷹公司的學習日，強化基礎理論教育、基本知識學習、基本技能操作培訓，以文化力增強凝聚力，以執(zhí)行力促進發(fā)展力。通過采取集中授課與自學相結合、課堂教學與實際操作相結合的方法，實施多能工的技能培訓，著力培養(yǎng)和造就復合型崗位優(yōu)秀人才。日常培訓做到“三個突出”，即突出重點崗位關重工序崗位培訓，突出標準化操作培訓，突出新工藝、新技術培訓。一線工人推行精益生產(chǎn)的“四階段”培訓法，培訓內(nèi)容在崗位上落實、培訓基本功在崗位上進行、培訓效果在崗位上體現(xiàn)，使其培訓效率大幅提升。優(yōu)化培訓措施，突出針對性和實效性。

工廠培訓總結 篇7

人的一生就像城市中的公交車，有許許許多多的驛站，每到一個驛站就意味著一個新的征程。每個行業(yè)都存在著競爭，這時我們就需要不斷去培訓來充實自己和提高自己的能力。

經(jīng)過這幾個月的培訓，自己逐漸掌握了正確的學習方法：電站系統(tǒng)特點就是發(fā)展比較快、理論性和工程性都比較強，涉及專業(yè)多，因此對于培訓課程，需要聽重點、記難點、重思路和方法;同時還要加強熟悉設備的現(xiàn)場實際位置、接線、運行方式等?？傊谶@幾個月的培訓過程中，自己逐漸從對水電站運行與維護的懵懵懂懂到對水電站各個組成部分有所了解、掌握了一些實際操作能力。但是自己沒有實際操作的經(jīng)驗，對很多知識也不是很了解，還需要在今后的培訓中努力學習，開闊視野，對幾種經(jīng)常涉及的主要專業(yè)加強學習。在下一階段的學習中，要加強對我們潘口電站的各種技術圖紙與設備型號的理論學習，多看書，多和同事們交流，互相學習，充分利用資源，繼續(xù)充電，希望在正式上崗以后能以新的認識高度來從事以后的工作。

老師在制作課件的目的上不明確，制作的課件沒有解決課中的重點和難點。教師制作的課件有的浮于形式。

僅有了安全技術知識，并不等于就能夠安全地進行作業(yè)操作，還必須把安全技術知識變成進行安全操作的本領，才能取得預期的安全效果。有的新員工有安全操作的愿望，也學習了公司基本的安全技術知識，但在實際操作時卻出了事故，就是因為缺乏安全技能，力不從心的緣故。要實現(xiàn)從“知道”到“會做”的過程，就要借助于安全技能培訓。

要把教學活動延伸到相關聯(lián)的現(xiàn)實生活中去，改變封閉的教學形式，讓學生通過實踐活動親身感受具體而豐富的客觀世界，從而激發(fā)其好奇心和求知欲，使其在實踐過程中發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。

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工程師培訓總結(范本十一篇)

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工程師培訓總結 篇1

這次的培訓給我?guī)砹巳碌慕虒W理念，帶來了豐富的精神食糧，通過學習使我對教材教法有了更新更全面的認識。

教師是新課改的具體執(zhí)行者，執(zhí)行者的意識和素質(zhì)是很關鍵的，所以在進行教學的過程中，教師必須要具備較高的專業(yè)水平，并自覺進行教學反思，發(fā)揚繼承優(yōu)秀的教學傳統(tǒng)，更新教學理念和教學思想，努力實踐、探索，提高自己的課堂教學水平。在培訓中研討了很多問題，讓我反思再不能用老一套的教學方式了，在課堂上教師要更多的引導學生參與教師設計的課堂和問題探究中來了，那么這對教師的要求提高了，在課堂上，你怎樣展開探究的問題？你怎樣才能讓更多的學生有效的參與進來？等等問題都是上課之前教師要想好的，一節(jié)課就四十分鐘的時間，學生參與課堂的機會多了，老師的講授時間必然減少，在有限的時間內(nèi)，怎樣讓學生把要掌握的知識學熟學透，這也是老師要思索的?？傊畟鹘y(tǒng)的“滿堂灌”、“填鴨式”的教學方法已經(jīng)完全不能適應新課改了。所以作為老師一定要認真學習新的教學理念，努力提高自己專業(yè)知識。

在每一次的網(wǎng)上互動交流研討中，都會結合自己的教學實際談體會。每一個話題都會引發(fā)學員的熱議，每天都有不小的收獲。在交流中大家各抒己見，使我有了更寬闊的視野，掌握更高的教學技能。因此研討交流充實了我，讓我獲得了進步。我將把自己學到的、感悟到的應用于實踐，只有這樣才能讓自己的工作更加得心應手，使教學效果更上新臺階。

專家老師的講座，讓我從中汲取了名師的精華，一方面，使我在理念上革新，使我對教材教法有了更新更全面的認識，理清了思路；另一方面找到了自身的'不足之處以及與一名優(yōu)秀教師的差距所在，我將以此為起點，不斷梳理與反思自我，促使自己不斷成長。在今后的教育教學實踐中，我將帶著收獲、感悟、熱情，把學到的理論知識應用于自己的教學中去，在教和研中走出自己的一路風采。

工程師培訓總結 篇2

xx年，我校在上級主管部門的領導下，牢固樹立“安全第一”的觀念，堅持“預防為主、防治結合、加強教育、群防群治”的工作原則，把“平安校園”創(chuàng)建工作作為學校的重要常規(guī)工作，更新觀念，提高認識，求真務實，常抓不懈。通過“平安校園”創(chuàng)建活動，切實加強安全管理、德育管理，增強學生的安全意識和自我防護能力；通過齊抓共管，營造全校教職工關心和支持學校安全工作的局面，從而切實保障師生安全和財產(chǎn)不受損失，維護學校正常的教育教學秩序，使學校綜治安全教育工作又上了一個新臺階。

一、強化安全意識，提高對安全工作的認識

（一）加強領導，各負其責。

學校完善了由沈啟峰校長任組長的“平安校園”創(chuàng)建工作領導小組，把安全工作擺在學校工作重要議事日程。明確學校校長為安全工作的第一責任人，班主任、后勤人員是直接責任人，使安全工作責任到人，保證安全工作有人管、有人問、有人抓。

沈啟峰校長本著“學校安全無小事”的態(tài)度，不論多忙，始終把安全工作放在學校的重要工作首位，記在心上，掛在嘴上，抓在手上，處處講安全。加強對學校安全工作的領導、監(jiān)督和檢查。定期或不定期地組織人員對學校安全工作進行排查。學校安全工作制度健全，制定了一系列的安全工作條例、安全教育制度等?！额A案》、《措施》行之有效，從而形成齊抓共管的良好局面。

（二）完善各種制度

做到年初有安全計劃，年終有安全總結，并制定與上級主管部門相應的《學校及周邊環(huán)境整治工作計劃》、《校園及周邊環(huán)境安全管理專項整治實施方案》、《學校消防安全治理自查自改報告》、《預防學校安全事故、食品衛(wèi)生安全和傳染性疾病應急工作預案》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案》、《水、電、食品衛(wèi)生和交通安全》等一系列規(guī)章制度。

實施了安全報告制度。學校組織開展的集體活動，活動中都有嚴密的組織紀律，加強日常監(jiān)控，明確責任人。

二、安全防范，狠抓落實

（一）年初做好了安全責任書的簽訂工作。做到層層鑒定，校長跟班主任簽訂定安全責任書，簽訂率為100%，安全責任書一式二份，責任人保留一份，學校保存一份。同時向?qū)W生家長發(fā)出《致家長的公開信》，要求家長配合好學校的教育教學工作。

（二）切實將學生的安全防范工作落到實處，學校制定了一系列措施，并長期出示在報廊安全教育專欄上。

（三）集隊、升降旗儀式、大課間活動、課間操、放學等教育教學活動，值周教師和上課教師監(jiān)控學生課間的活動安全。體育課均在校園內(nèi)進行，體育活動過程中，教師嚴格執(zhí)教，促進了學生身心的健康發(fā)展。

（四）做好健康教育，培養(yǎng)學生良好的飲食衛(wèi)生習慣，加強對傳染病的預防工作。

（五）做好應急工作。要求學生夏季注意防水，預防流行性疾病的傳播；冬季防火，預防流感。同時定期舉行防震、防火講座，向?qū)W生講清相關常識，提高自護自救能力。

（六）加強了各種設備的檢查與管理。對老化電線徹底更換，確保用電安全。對破舊桌椅進行維修，保證教育教學正常。

（七）學校重注校園及周邊環(huán)境安全問題。配合鎮(zhèn)政府，認真落實參與整治學校周邊環(huán)境，及時消除有礙于教育教學秩序和師生安全的各種隱患，使學校周圍有一個健康文明的環(huán)境。

三、加強設施安全檢查工作，落實責任

校長親自帶隊，經(jīng)常性的檢查學校安全設施，加強對學校師生人身安全的防范措施，做到防患于未然。重視體育課的安全教育，減少或預防體育課的受害事故發(fā)生；嚴格門口執(zhí)勤制和課間巡視制，確保師生交通安全；定期更換、保護好消防設備，加強消防逃生、突發(fā)緊急事故疏散演練，提高防范能力；加強防盜設施的維護檢查，加強節(jié)假日、夜間值班巡查，確保師生平安。通過《告家長書》、召開家長會等形式，要求家長督促學生的校外活動，嚴防交通安全事故發(fā)生。為加強法制教育，學校邀請法制副校長和輔導員到校進行法制講座。加強對學生進行防交通事故，防溺水，防觸電、防火等方面的安全常識及自救自護知識教育。

四、加強師生的交通安全教育

學校領導十分重視師生的交通安全，特別是學生的交通安全。充分利用法制副校長進校園、國旗下講話、晨會、專題講座、安全知識競賽、安全知識手抄報等活動對學生進行交通安全教育，宣傳交通法規(guī)，各班班主任也利用安全主題班會，抓住各種時機、各種手段對學生加強交通安全教育，嚴防事故發(fā)生。

五、重視學校消防安全

學校電器設備較多，用電安全尤為重要，為了防止因電器故障引發(fā)火災，學校加強了電器設備的保養(yǎng)和維護，定期請專業(yè)人員對電器設備進行檢查，檢查電器設備是否有過載、短路、接觸不良、漏電等情況，發(fā)現(xiàn)問題及時處理；同時經(jīng)常組織人員檢查和維護各室的照明設備、電器設備，檢查防電裝置的安全，檢查盡量做到細而實，避免而疏忽大意而造成消防隱患，導致安全事故的發(fā)生。

加強對食堂工作人員的消防教育，要求正確使用好爐具、電器設備，確保安全。

六、嚴格按照食品衛(wèi)生法檢查食堂工作

定期進行健康檢查及食品衛(wèi)生檢查。堅決杜絕學生吃變質(zhì)食品。搞好食堂的環(huán)境衛(wèi)生，做好防毒工作，加強對學校食堂工作人員的衛(wèi)生安全教育，簽訂好工作合同，從思想和制度上對工作人員進行要求，確保食堂的衛(wèi)生、師生飲食的衛(wèi)生。

七、認真組織5.12防震等幾個演練

每年的5月，學校定期組織防震減災演練，并不定期組織消防逃生等安全演練，確保師生100%知道遇到相關緊急情況的處理方法。

今后，我們將進一步重視學校綜治安全工作，及時解決工作中發(fā)現(xiàn)的新問題，確保全體師生的人身、財產(chǎn)安全不受侵犯，保障學校財務、設施不受損失，不斷提高我校安全保衛(wèi)工作水平，努力爭創(chuàng)“平安和諧校園”。

工程師培訓總結 篇3

炎炎夏日，學校組織老師們參加了20xx年暑期中西部農(nóng)村義務教育學校教師國家級遠程培訓。xx月xx日啟動儀式上，教育部陳小婭副部長指出中小學教師隊伍的狀況直接關系著教育質(zhì)量的提高，關系著素質(zhì)教育的深入實施，關系著億萬青少年學生的健康成長，關系著中華民族的未來。我懷揣著對教育事業(yè)的追求和對學生負責的態(tài)度參加了此次培訓，認真聆聽各位專家的講座和報告，做好學習筆記；積極參加討論，結合自己教學實際進行總結和反思。幾天下來，收獲頗豐，對小學數(shù)學本質(zhì)和自身數(shù)學素養(yǎng)等方面的認識都得到很大提升。

整個培訓分六個專題進行，分別為專題一是總論，專題二是“源于教材、高于教材”，專題三是數(shù)與代數(shù)，專題四是空間與圖形，專題五是統(tǒng)計與概率，專題六是實踐與綜合應用。整個培訓在充分調(diào)查教師實施新課標中產(chǎn)生的困惑和兒童學習中遇到的難點的基礎上，圍繞國家課標與自身修養(yǎng)、數(shù)學本質(zhì)與數(shù)學素養(yǎng)、如何落實國家課標三方面進行重點講解。本次培訓最突出的就是結合了許多教學案例進行講解，做到有的放矢，理念不孤立、內(nèi)容也不空洞；大量教學實錄讓我學習起來也很感興趣，更能對照自己教學找到不足和改進的地方。

其一，總論和“源于教材、高于教材”部分，我們所熟悉的張奠宙、史寧中和黃建弘等數(shù)學教育專家從不同角度對“國家課標與自身修養(yǎng)、數(shù)學本質(zhì)與數(shù)學素養(yǎng)”進行了全面剖析和講解。特別是數(shù)學教育家張奠宙教授以《注重數(shù)學本質(zhì)、提高數(shù)學素養(yǎng)》為題做了兩場主講。他先從數(shù)與代數(shù)領域問題、圖形與幾何領域問題、統(tǒng)計與概率領域的問題、綜合與實踐活動領域問題高屋建瓴給我們闡述了數(shù)學本質(zhì)的東西，同時結合實例說明了數(shù)學老師應怎樣提高自身數(shù)學素養(yǎng)。讓我知道了：在教學小學數(shù)學的時候，應該“源于教材，高于教材”；就像我們不僅知道0是自然數(shù)還知道為什么是自然數(shù)？知道教材上說的什么是面積，但那并不是嚴格的定義，而對于小學生來說也不需要嚴格的定義？我們還應該“居高臨下，注重本質(zhì)”；就像我們不僅關注分數(shù)的份數(shù)定義，還關注分數(shù)的商的定義，以及比的定義，分數(shù)是一個新的數(shù)；我們還知道分數(shù)的基本性質(zhì)是一個等價性，在分數(shù)的大家庭里，有多種表示的形式。我們還體會到應該“總體把握，做到心中有數(shù)”；正如知道幾何有5種不同方面的幾何，知道算法多樣化中什么是最為基本的通性通法？還知道為什么概率要和統(tǒng)計聯(lián)系在一起？與此同時，我們更感覺到數(shù)學教學應該“與時俱進，富有時代特色”；就象身份證檢驗碼，以及圖形的運動變換，以及富有時代氣息的問題解決都是不斷提醒我們要有“與時俱進”的眼光來看小學數(shù)學。

其二，后四個專題分別從小學數(shù)學教學內(nèi)容的四個板塊數(shù)與代數(shù)、空間與圖形、統(tǒng)計與概率、實踐與綜合應用進行了培訓。各位專家結合大量課堂實錄對如何落實國家課程標準，如何幫助兒童學習數(shù)學、幫助各位老師提升自己的教學實踐能力進行了精彩的講解。

首先是數(shù)與代數(shù)部分，第一個問題是“如何幫助學生建立分數(shù)的初步概念”，宋老師談到要順利完成從分數(shù)的初步概念到分數(shù)“商”定義的過渡，教師在教學分數(shù)的初步概念的一開始，就要幫助學生進行“做”分數(shù)的活動，而且在整個分數(shù)的初步概念的教學階段，都應該強調(diào)這一過程，不斷地將這一過程進行壓縮和內(nèi)化。第二、三個問題是例談用算術法和方程法解決問題及解決問題的教學策略。讓我知道了策略教學的最終目標是為了讓學生發(fā)展思維，掌握解決問題中的各種策略，從而長效地、持久地在學習的過程中間形成獨立獲取知識的意識，提高主動解決問題的能力，如果能真正有效地將策略教學滲透在我們?nèi)粘５臄?shù)學教學活動之中，而不是“為教策略而教策略”，那么，我相信，將會有更多的學生被數(shù)學的內(nèi)在魅力所深深的陶醉與吸引。

其次是空間與圖形部分，第一個問題是介紹了教師如何幫助學生建立關于長度的認知結構，并讓學生體驗統(tǒng)一的度量單位的產(chǎn)生的過程，我們在教學中既要貼近學生生活，又能夠體現(xiàn)數(shù)學學習過程，并且使用得當?shù)默F(xiàn)代教學媒體，會給學生的學習活動帶來一系列的良好變化，可以提高和促進學習。第二個問題是從“角的度量”看測量教學，測量是空間和圖形中一個重要的'部分，而這個內(nèi)容里面有很多的東西非常難，楊利亞和張葉清兩位老師帶我們追溯了測量思想，知道了測量教學要善于創(chuàng)設問題情境、巧妙設疑、層層深入推動、建構好測量教學的進程。第三個問題是圖形與位置教學的教學，主要要明確這部分教學的基本目標，有兩點：其一是圖形與位置的內(nèi)容是發(fā)展學生空間觀念的良好載體。學生學習這一內(nèi)容，就是要發(fā)展空間觀念；二是圖形與位置的學習內(nèi)容，正好對應了以后學習坐標的一些知識，從小學開始，就滲透這方面的知識，無疑是十分重要的奠基工作。

第三板塊就是統(tǒng)計與概率，例舉“可能性”“平均數(shù)”談了如何搞好這部分的教學。佟輝老師指出小學部分的概率與統(tǒng)計要求學生在具體情境中感覺某些現(xiàn)象的隨機性，并用“數(shù)”來標志事件發(fā)生“可能性”的大小。而平均數(shù)是小學數(shù)學中的一塊教學內(nèi)容，屬于“統(tǒng)計與概率”領域。數(shù)學課程標準（實驗稿）中把對平均數(shù)的理解分成了兩段，在中低年級學段要求通過豐富的實例理解平均數(shù)的意義，會求一組簡單數(shù)據(jù)的平均數(shù)。而在高年級進一步認識平均數(shù)，除了會求一組數(shù)據(jù)的平均數(shù)外，還要求學生能對結果進行簡單地解釋，解釋它的實際含義。平均數(shù)是一個“虛擬”的數(shù)，作為小學生，對平均數(shù)是“虛擬”的數(shù)這一點很難理解，因為“虛擬”的數(shù)很抽象?？床灰娒恢?。出現(xiàn)用小數(shù)來表示人數(shù)等在日常生活中不能用小數(shù)表示量的平均數(shù)，對學生理解平均數(shù)是一個虛擬的數(shù)是有幫助的。

第四板塊是實踐與綜合應用，先是談了“實踐與綜合應用”的現(xiàn)狀分析及學習內(nèi)容的選擇，根據(jù)對近年來我國數(shù)學教育工作者對小學數(shù)學“實踐與綜合應用”相關研究的整理、對小學數(shù)學教師的訪談，以及對小學數(shù)學“實踐與綜合應用”教學活動的觀摩，以下4個系列題材可供我們選擇。第一、校園活動系列，第二、自然環(huán)境系列，第三、社區(qū)實踐系列，第四、家庭生活系列，每個系列都有詳細的說明，可我們教學時參考。接著，讓我們知道了“實踐與綜合應用”學段目標的體現(xiàn)應該是充滿著探索性、實踐性和應用性，要隨著學生學習生活的空間的拓展而拓展，隨著學生知識、能力的提高而提高，體現(xiàn)出明顯的層次性。第三，這部分的內(nèi)容適合于探究性的學習方式，同時對教師的課堂實施能力和學生的學習能力都提出了更高的要求。我們老師必須直面它，而不是回避它。越是欠缺越是需要改變，也許開始會影響課時內(nèi)容的教學任務，影響課時教學的效率，但是從長期的觀點來看，只有通過平時教學不斷的實踐，在實踐中不斷的積累升華，我們的實施能力才會提高，學生的學習能力才會發(fā)展，探究性學習方式的應用才會進入良性發(fā)展的軌道。

工程師培訓總結 篇4

在本次新課程的培訓中，我聽了有關教授以及其他各位教師的辛苦講解，使得自我對此有了一個初步的認識，也使自我認識到新課程理念的核心是"為了每一位學生的發(fā)展"。

下頭是我參加培訓的一些心得：

首先是發(fā)揮學生主體性和進取性，有一個創(chuàng)新思維活動的空間。怎樣作到這一點呢？我認為關鍵在于教師；教師如何引導，啟發(fā)，點拔？能否真正地把學生引到這一領域？教師在平時備課中不但要吃透教材，并且要盡量地搜集，制作與教材有關的知識。進取源于興趣，我認為，在新課改條件下，要上好高中數(shù)學課需要注意以下幾點：

1.創(chuàng)設情境，發(fā)揮最佳效果

在教學實踐中，試圖從日常生活入手，創(chuàng)設生動趣味的問題情境，吸引學生的注意力，激發(fā)學生的學習興趣，這樣使學生從生活經(jīng)驗和客觀事實出發(fā)，在研究現(xiàn)實問題的過程中學習數(shù)學、理解數(shù)學，同時把學習到的數(shù)學知識應用到生活實際，使學生親近數(shù)學，感到學習數(shù)學的歡樂，初步體現(xiàn)與現(xiàn)時生活的聯(lián)系。

2.獎勵激勵，提高學習進取性

在教學中，充分關注學生情感態(tài)度變化，采取進取的評價，較多地運用激勵性的語言。如：說得真好！你懂得真不少！你想象力十分豐富！真聰明等等！調(diào)動了學生進取探求知識的欲望，激發(fā)了學生學習的情感，讓每個學生體驗成功，增強自信心。在提高學生進取性的同時，教師應確定更高層次的教學目標以適應新課程的要求。對于教學而言，不能光是知識的傳授，而是包括知識與技能、思考、解決問題、情感與態(tài)度等幾個方面。那種追求“能夠教好一節(jié)課”或“教出了幾個能考高分的學生”為目的的教學已經(jīng)不貼合課改精神了。教會學生知識，教給學生方法，教給學生獨立和生存的本事應成為所有教師的職業(yè)追求。

3.學生應成為課堂學習的主人

環(huán)顧周圍，在我們的教學中還存在許多這樣的現(xiàn)象：一些學生在生活中早已熟悉的東西，教師還在不厭其煩地從頭講起；一些具有較高綜合性和較高思維價值的問題，教師卻將知識點分化，忽視了學生自主探究和知識的綜合運用本事的培養(yǎng)；一些本該讓學生自我去動手操作、試驗、討論、歸納、總結的資料卻被教師取而代之；一些學生經(jīng)過自我的深思熟慮構成的獨特見解和疑問，往往因為教師的“就照我教的來”而扼殺，工作總結《教師新課程培訓總結》。在新課程下，教師應當成為學生學習的組織者、引導者和合作者，激發(fā)學生的學習進取性、創(chuàng)造性，為學生供給從事活動的機會，構建開展研究的平臺，讓學生成為學習的主人。

4.靈活使用挖掘教材

有許多教師不適應新教材，不明白把教材與實際聯(lián)系起來。實際上，教師在教學過程中應根據(jù)學生的認知規(guī)律和現(xiàn)有水平，在認真領會教材編寫意圖的同時，學會靈活、能動地運用教材，根據(jù)學生實際進行必要的增刪、調(diào)整，這樣才能從“有限”的教材中無限延伸。

5.追求形式和效果統(tǒng)一的課堂

此刻，一些課堂濫用討論、合作學習的方式，不給學生足夠的機會和科學的指導，使課堂流于形式。在教學過程中，教師設計組織有效的、科學的活動應從以下幾個方面入手：首先問題情境必須貼近學生的實際生活，活動資料必須與學生已有的知識結構和認知水平同步；其次要讓學生有一個獨立思考的過程，讓他們帶著自我的觀點去充分地討論研究，發(fā)現(xiàn)自我的不足，構建完整全面的知識體系；還有對不一樣層次的學生要有不一樣的要求，允許學生有不一樣的方法和觀點，讓學生在交流、探究、比較的過程中將知識優(yōu)化組合，完成篩選，做出正確確定。

新課改改變了以往的教師滔滔不絕地講，居高臨下地問，學生規(guī)規(guī)矩矩地聽，細心翼翼地學。當學生平等、互尊的情感得到滿足時，才會簡便、愉快地投入學習，才會主動探究。所以，現(xiàn)代課堂教學應確立師生平等的教學觀念，構建平等對話的教學平臺，使教學在師生平等的過程中進行，將師生關系理解為愉快的合作，而不是意志間的沖突，對權威、尊嚴的威脅，讓學生在率真、坦誠、互尊的環(huán)境里一齊學習。使學生處于一種心理放松、精力集中狀態(tài)，思維活躍，敢想敢問，敢說敢做的氛圍中學習。因為教師不是萬能之人，作為教師應當放下架子向?qū)W生學習；使學生明白，不管是誰都要學習，不管是誰，只要會就能成為別人的教師。

對于個人承擔新教材實驗任務的工作設想，本人認為應當做到以下幾點：

(一)夯實基礎

立足雙基，夯實基礎，新課改不是不要基礎，不重視基矗而是要更加重視基礎知識和基本技能的教學，在實際教學過程中，異常要注重基礎知識、基本技能、基本數(shù)學思想的教學。

(二)貼近生活，著力思考

新課程遵循“生活與數(shù)學”、“活動與思考”的主線要求。在實際教學過程中，要以此為據(jù)，展開和講授課本資料，注重體現(xiàn)數(shù)學與生活的聯(lián)系，想方設法為學生供給學習所必要的生活素材，實踐所必要的生活源泉，創(chuàng)造性地創(chuàng)設問題情境，引導學生在教學活動中探索與思考，主動獲取數(shù)學知識，改變學習方式，激發(fā)學生的求知欲望和興趣。

(三)注重過程教學

問渠哪得清如許，為有源頭活水來。優(yōu)化過程教學，能夠從以下幾個方面進行：

(1)讓學生學會數(shù)學思考，學會用數(shù)學知識解決實際問題；

(2)充分挖掘數(shù)學活動中的思維價值與德育價值；

(3)注重動手操作，增強數(shù)學體驗與成功體驗，培養(yǎng)學生進取的數(shù)學情感；

(4)建立自主學習模式，培養(yǎng)學生良好的學習習慣(預習、聽課、作業(yè)、復習等習慣)。

(四)注重數(shù)學思想方法教學

真正的數(shù)學教學是數(shù)學思想的教學，多做習題或許能提高解題的速度和熟練程度，但并不能提高學生分析問題和解決問題的本事，習題只是數(shù)學思想的載體，經(jīng)過滲透數(shù)學思想，提高學生的數(shù)學素養(yǎng)，從而改變和優(yōu)化學生的思維結構，使每一個學生變得更加聰明。

工程師培訓總結 篇5

伴隨著“國培計劃——20xx貴州省農(nóng)村中小學骨干教師遠程培訓”的腳步，我作為一名小學語文教師，于20xx年開始了新一輪的遠教培訓。起初我認為，只要按時觀看視頻，按時完成作業(yè)，按量完成評論，等到培訓時間到了，合格了，也就行了。但是隨著培訓的深入特別是視頻的觀看，使我對此次“國培計劃”有了新的從量到質(zhì)的轉(zhuǎn)變。下面就將我的一點看法羅列如下，與大家分享。首先，通過通識課程三個模塊視頻的觀看和學習，我認為主要是指導教師如何來定位自我，并明確學習和發(fā)展是每個教師必須的和終身的過程。在教師的教育教學中，不同的教師處于不同的發(fā)展階段，這段視頻使我受益匪淺，長期以來我總認為自己已經(jīng)非常地努力教學了，但從專家推薦的幾個發(fā)展階段來看，“自我感覺”良好的我，原來一直處于教師發(fā)展的前期，卻渾然不知，若不是對視頻的觀看，我還會把以前的認識“進行到底”。是李晶教授讓我看到了自己的盲目和不足，也開始反思自己的過去，與此同時合理的作出判斷并制定一份“兩年專業(yè)發(fā)展計劃”，使我從反思中樹立新的目標，并在今后的教育教學中明確地向著目標努力奮斗，這就是我從通識課程中感悟到的。當然，模塊內(nèi)容吞吐量遠不止這些，每一次我重新觀看視頻時就會有新的發(fā)現(xiàn)。其次，從11月中旬開始的學科課程模塊，對農(nóng)村初中地理教學，如何整體把握教師的教學能力、如何設計教學目標、如何實施教學設計、如何把握初中學生心理，進而把握初中地理教材、甚至如何評價學生，展

開了全方位針對性很強的指導，可以說學科課程的各位專家就像名醫(yī)一樣，幫助我自主、有效地診斷出我過去教學中的一些毛病，并程程推薦，選取經(jīng)典案例，幫助我們剖析教學中存在及遇到該問題應如何來解決，其借鑒意義由此可見一斑。該模塊不光幫助我解決了初中地理“是什么”、“為什么”的問題，還幫助我解決了面對這些問題應該“怎么辦”的問題。特別是朱教授講的，對教學的評價，使我更進一步認識到，原來教育教學不光是教完書，改完作業(yè)就算了，也不是簡單的從知識層面對學生作單純評價，而應該將教師的教學評價和學生的學習評價相結合，而且這種評價必須有助于學生與教師的成長和發(fā)展有利才行。此外，“國培”還為我們展開了“在線研討”，為學員、輔導教師和專家搭建了一個溝通平臺，但美中不足的是，多數(shù)“在線研討”都選在了難得的周末休息時間(周末不在校，上網(wǎng)很不方便)，使得大多“在線研討”我都沒機會或沒時間參加，很可惜。

總之，通過“新思考”平臺，我結識的不僅是班里班外的學員、老師和專家，更是接納了一種新理念，一種操作性很強的，具有強有力的生命力的理念，這種理念會在每一個感悟到它的學員心里生根發(fā)芽，開花結果;通過20xx“國培計劃”，我學到的不僅是教育教學中的技巧和方法，更是對我工作以來的方式方法的重新審視，這種審視尤如一場及時雨，它滋潤了我那塊因塵封而干涸的思維之田，這場甘露會在每一個惠及到得學生那里得到傳承接力，發(fā)揚光大。

也許，我的文字很單薄，也許，我文筆很一般，但我此次培訓使我收獲了很多，因此對此次“國培”我是發(fā)自內(nèi)心地、由衷地感謝，也希望像這一類有效的培訓資源，能持續(xù)地、永久地關注我們農(nóng)村中小學教育、教師和學生，讓廣大農(nóng)村教育能像城市教育一樣享有平等的溝通和交流的平臺。對于有的人來說，培訓結束就是目的地，而我則認為“國培”，為我點亮了工作的前程，只有點亮前程，才能走得更遠，也只有走到更遠，才能給更多的人帶來光明和希望。

工程師培訓總結 篇6

“國培計劃（20xx）”——安徽省農(nóng)村中小學骨干教師遠程培訓總結 “國培計劃20xx”受訓即將結束，而我有幸參加這次培訓活動受益匪淺，對于小學數(shù)學教育，一直以來，是我們農(nóng)村小學教育的重點學科，今年的國培，我被學校安排到數(shù)學組，這是我的幸運，應該說駕輕就熟，可是通過本次培訓，才發(fā)現(xiàn)自己平時的理論學習和教學實踐與要求還有很大的差距，可以這么說，通過扎實的受訓，我的收獲很多，下面就我個人在參加小學數(shù)學國培的總體情況總結如下：

一、按照國培目標要求提高學習的思想認識

“20xx年國培安徽省農(nóng)村骨干教師培訓”的實施方案中明確提出了三個基本目標：一是通過《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師專業(yè)標準（試行）》的權威解讀和師德模范報告，使參訓教師加深對教師職業(yè)的認識和領悟，提升職業(yè)道德修養(yǎng)，激發(fā)專業(yè)發(fā)展動力；二是通過義務教育課程標準修訂解讀，使教師準確理解所執(zhí)教學科的性質(zhì)與定位，理解所教學科的知識體系、基本思想與方法，掌握所教學科內(nèi)容的核心知識、基本原理與技能；三是通過教材修訂解讀（有效教學分析）、教學疑難問題解析和課例觀摩研討，使參訓教師具備將新課程理念與要求全面落實到教育教學之中的能力，提高有效教學設計、課堂觀察與實踐反思的能力。

通過此次培訓，使我進一步理解了加強師德教育和提升教師職業(yè)道德修養(yǎng)的重要性，通過認真聆聽專家的講解，激發(fā)了我對教師職業(yè)的更深入的認識；同時，通過學習修訂的義務教育課程標準，理解了數(shù)學學科的性質(zhì)與定位，對數(shù)學學科教學的知識體系、基本思想與方法有了清晰的把握，并通過專家講授與解讀以及自學，更深入地掌握了數(shù)學學科教學內(nèi)容的核心知識、基本原理與技能；三是，通過觀看課堂教學實錄，并結合作業(yè)要求，了解并學習了通過教材修訂解讀（有效教學分析）、教學疑難問題解析和課例觀摩研討，使個人對新課程理念以及如何提高有效教學設計、課堂觀察與實踐反思等方面有了更具體的認知。

二、按照國培計劃的要求，認真完成各項既定任務

“國培計劃（20xx）”——安徽省農(nóng)村中小學骨干教師遠程培訓的實施方案以及培訓內(nèi)容非常豐富，設置科學合理，我在參訓過程中，嚴格按照“國培計劃（20xx）”的要求，認真看課、完成作業(yè)、活動、發(fā)話題、上傳資源并對課程及同行的話題進行交流和評論。在學習整個過程中，對“國培計劃（20xx）”的課程視頻教學，安排的三個模塊，我都能一一認真觀看，如模塊一的師德修養(yǎng)部分含有《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范—專家解讀》、《走在行知的路上—師德報告》、《走進心靈，師德無痕—師德報告》，模塊二專業(yè)理念中的《教師專業(yè)標準（試行）》解讀 > 《教師專業(yè)標準》、《自主發(fā)展取向的教師專業(yè)成長》；模塊三研讀課標、教材中的《義務教育數(shù)學新“課標” 的理念及案例解讀》、《一年級教材整體介紹》、《人教版 教材介紹》、《人教版義務教育教科書 數(shù)學一年級下冊>教材介紹》。在每個模塊中，個人結合專家的講授與解讀及時撰寫心得，完成作業(yè)，如《一年級教材整體介紹》模塊中完成了《本學科全年段教材的內(nèi)在聯(lián)系》作業(yè)，《教師專業(yè)標準（試行）>解讀》模塊中完成了《專題講座學習心得筆記》作業(yè)，在《人教版義務教育教科書 數(shù)學一年級上冊>教材介紹》模塊中完成了《起點年級教材（或課標）修訂要點》作業(yè)，在《自主發(fā)展取向的教師專業(yè)成長》模塊中，完成了《專題講座學習心得筆記》作業(yè)，在《教學設計與課例分析》模塊中完成了《圍繞本學科提供的課例進行課堂觀察，完成記錄表單》作業(yè)。

三、合理安排學習時間，積極參與國培學習各項活動

按照“國培計劃（20xx）”——安徽省農(nóng)村中小學骨干教師遠程培訓的實施方案的要求，本次個人雖然平時的教學負擔重，加上本學期又額外承擔了學校管理工作，學習時間非常有限，但是為了提高自己的教育教學水平，促進教育觀念的更新與教育管理水平的提升，我在繁亂的工作之余，利用可用時間甚至常規(guī)休息時間按部就班完成了四個板塊的學習任務，包括課程學習、學思作業(yè)、互動交流以及校本研修和在崗實踐作業(yè)。

一、課程學習方面，到目前為止，個人已經(jīng)全部觀看了安排的所有課程視頻，閱讀了相關課程文本資料。

二、按照培訓計劃的要求，對所學課程及時總結，完成規(guī)定的課程作業(yè)，并從自己的作業(yè)選擇一篇自薦給指導老師考核。

三、互動交流方面，我在學習過程中，能積極參與學科活動，參與學科相關話題研討，并將平時搜集的或自己制作的文件資源上傳與同行共享，對專家的解讀精彩之處給予點評，發(fā)表個人的見解，對學友的作業(yè)認真拜讀，并留下個人的意見，參與上述各項活動的過程中，雖然有些一詞一句帶過，但是也飽含熱情，無論是專家的精彩解讀還是學友的話題、作業(yè)、設計等等，有很多值得我個人深入學習，受益匪淺。

四、參加校本研修和在崗實踐作業(yè)方面，個人能結合本次國培以及自身教育教學實際，提交了相應的實踐作業(yè)，并積極參與校內(nèi)同行交流與研討。

一輪培訓工作即將結束，“國培計劃（20xx）”——安徽省農(nóng)村中小學骨干教師遠程培訓對我的幫助很大，受益很廣，啟發(fā)很多。在國培省級骨干教師遠程培訓的后期，我將努力將所學化入我的平時教育教學工作中去，并從專家以及學友們精彩的觀點中汲取更多有益的營養(yǎng)，不斷加強自身理論及業(yè)務學習，不斷通過教育教學實踐，促進和提升個人的理論和實踐水平，為學校的教育教學更好服務。為皖北農(nóng)村教育事業(yè)的發(fā)展做出自己的貢獻。

工程師培訓總結 篇7

xxxx年7月13-24日，根據(jù)省教育廳和xxxx市教育局統(tǒng)一部署和安排，在市教育局的統(tǒng)一領導下，我校精心組織，高度重視，共有479位教師參加了研修培訓，學校嚴格考勤，并提供技術保障，廣大教師潛心研修，積極參與，圓滿完成了培訓任務?，F(xiàn)將我校培訓工作實施情況總結如下：

一、高度重視，嚴密組織

自接到《關于組織xxxx年全市普通高中教師新課程全員培訓工作的通知》通知后，我校領導高度重視，從培訓資金到研修組織工作都給予大力的支持和領導，成立了以校長為組長的暑期培訓領導小組、督查小組，7月10日召開了培訓動員大會，并提出了嚴格的紀律要求，要求各處室積極配合，保障暑期培訓工作扎實有效。對于此次培訓學校領導給予了很高的期望，學校領導要求廣大教師利用此次培訓機會在教書之余在師德、業(yè)務等各方面進行一次真正的充電，不斷的完善自我。

二、嚴格要求，落到實處

學校制定了詳細方案，確保培訓落到實處。每天安排6個小時的培訓時間，上午、下午各三個小時，上午：2小時(8：0010：00)集中視頻，各年級學科組長組織實施，學校督查組巡視檢查。1小時(10：0011：00)教師面對面研討;下午：1小時(2：303：30)教師網(wǎng)上與專家交流研討，2小時(3：305：30)提交作業(yè)。電教處教師教育系統(tǒng)管理人員和學校培訓管理員培訓期間，每天將學校人均研修關注度及每位教師培訓情況報學校校長和分管校長。學校通訊員及時將學校教師培訓中好的做法和事跡上報市師訓辦。

三、熱情高漲，氛圍濃厚

炎炎暑期，我校廣大教師風雨無阻，每天上午8：00準時簽到集中觀看培訓視頻，沒有一人無故缺席。在學習視頻的過程中，老師們認真仔細的記錄著對自己教學有啟發(fā)性的觀點，許多老師還把自己當時的心得體會與點滴的思想閃光點也如實地記錄下來，以備討論與作業(yè)之需。態(tài)度認真，記錄詳備?？赐暌曨l之后，老師們對某位專家的觀點和公開課展開了熱烈的討論，表現(xiàn)出對優(yōu)秀教師教研能力的欽佩，并且也認識到自己知識上和經(jīng)驗上的不足與欠缺。

為了不錯過本次培訓機會，許多年輕的媽媽將放假的孩子帶到學校，為了不讓孩子打攪培訓，將孩子放在操場上玩耍，自己在教室認真培訓，只利用中間休息時間看看孩子，接著繼續(xù)培訓;準媽媽們拖著笨重的身體參加全程培訓。有的教師還在產(chǎn)假期間，依然放下幼小孩子前往學校參加集體培訓。

為了能按時提交做作業(yè)和完成網(wǎng)上在線研討，下午6：00后許多教師還在辦公室等待擁擠的網(wǎng)絡。為了避開上網(wǎng)高峰期，許多教師晚上9：00以后開始提交早已寫好的作業(yè)，指導教師們更是加班加點，熱情高昂，一絲不茍。

四、效果顯著，培訓圓滿

經(jīng)過10天緊張有序的培訓，廣大教師收益頗深，在研修平臺留下了他們深深的足跡?？傮w上達到了培訓的預期效果。

工程師培訓總結 篇8

俗話說“學無止境”，這句話是我在本次遠程教育培訓中最大的收獲。20xx年我參加了河北省遠程教育培訓，通過網(wǎng)絡教育平臺，我深深地被各位專家精深理論依據(jù)和專業(yè)內(nèi)涵所打動，使我的思想、教育理念等各個方面受到了一次新的洗禮，通過本次培訓我受益匪淺?，F(xiàn)將本次培訓的學習總結如下：

一、轉(zhuǎn)變教育觀念，真正理解新課程改革的教育理念

。大家都知道，進入21世紀以來，我國的國情迫切要求它的教育由“應試教育”向“素質(zhì)教育”轉(zhuǎn)軌。而所謂“應試教育”，正如有些教育學家所指出的：“是以培養(yǎng)少數(shù)專家為目標的升學模式”，它制約了一部分有特長學生的發(fā)展，造成學生心理素質(zhì)差、身體素質(zhì)差、創(chuàng)新能力差；而新課程教育理念以“素質(zhì)教育”為核心，“素質(zhì)教育”與“應試教育”相比，它是追求一種能力的提高的教育，它是全面提升受教育者的綜合能力，而不是單純使受教育者獲得知識和應考的能力，因而它是21世紀教育的主流。通過本次培訓我深深的體會到對基礎教育來說，必須改革傳統(tǒng)的學科體系。例如以化學實驗的改革為例，傳統(tǒng)的化學實驗內(nèi)容過于注重知識的“系統(tǒng)性”、“嚴謹性”，脫離學生的生活經(jīng)驗以及與社會發(fā)展的聯(lián)系、學生的學習與未來需要分離，已不能適應時代和社會發(fā)展需要以及學生實際的狀況，新課程關注學生的學習興趣和經(jīng)驗，精選終身學習必備的基礎知識和技能，新課程初中化學實驗教學不在只是單純驗證化學知識系統(tǒng)，而是結合學生已有的生活經(jīng)驗、社會實際、人文自然關系等知識基礎，在內(nèi)容上選取學生發(fā)展最需要的、最基礎的實驗內(nèi)容，這些實驗不僅能夠使學生學習知識，也是培養(yǎng)學生能力、情感態(tài)度和價值觀的重要體現(xiàn)。

二、學無止境，改進教育方法，適應新課程改革。

傳統(tǒng)的教學方法，就是按照教材、大綱中的要求，“填鴨式”的教授學生，在整個教學過程中，沒有充分發(fā)揮學生的主體作用和教師的主導作用，而且忽略了學生思維能力的激發(fā)，其結果是學生雖然掌握了知識，但能力沒有得到發(fā)展。新課程改革中的教學恰恰要求教師改革教學方法，不再“一言堂”“滿堂灌”、，而是要學生能夠真正參與到課堂中，增加學生參與課堂活動的機會。教師可以根據(jù)課程內(nèi)容，設計更加容易被學生接受的教學方法引導學生主動分析、親自動手，這樣能夠充分發(fā)揮學生的主體作用，不僅使學生的主動思維能力要得到鍛煉和發(fā)揮，而且能讓學生在參與的過程中逐步形成科學創(chuàng)新精神和方法。想要做到以上兩點，教師本人就一定要不斷學習，提高自身的專業(yè)技能和素養(yǎng)，這次遠程教育培訓恰恰為我們這些基層教師提供了這樣一個能與專家、同行交流的網(wǎng)絡平臺，使我們能夠接觸到更先進的教育理念和新的教育方法，開闊了視野。這次培訓我的收獲很大，也深深感到作為一名教師肩上責任的重大。教育改革的路上一定會有這樣那樣的問題出現(xiàn)，難免有嗑嗑碰碰，但我想只要不但學習，完善自我，一定會找到最適合社會發(fā)展和學生需求的新的教育模式和教學方法。“學無止境”，讓我們共同努力！

工程師培訓總結 篇9

隨著社會的發(fā)展，科技的進步，教育改革的不斷深入，遠程教育作為一種新形式開始進入各經(jīng)各類學校，這種新的教學手段被廣泛地應用于教學當中，必將打破原來結構體系的平衡，引起教學過程的變革。尤其是實施素質(zhì)教育的今天，對于我們生活在偏遠山區(qū)的農(nóng)村孩子和教師來說其重要，確實成為發(fā)展學生的智力、拓寬學生的知識面、優(yōu)化課堂教學結構，提高結構，提高教學質(zhì)量必不可少的教學手段。遠程教育資源以音、形、色、光等多種手段來激發(fā)學生的學習興趣，陶冶其情操、發(fā)展其智能、提高其審美能力，更有利于促進學生的全面發(fā)展。在教學過程中，合理利用資源，有利于促進學生的全面發(fā)展。在教學過程中，合理利用資源，有利于調(diào)動學生的積極性和主動性，往往達到事半功倍的效果。

一、 運用現(xiàn)代遠程教育資源，激發(fā)學生的學習興趣。

例如：立體幾何這一章，由于內(nèi)容抽象，需要學生有空間想象能力，但剛接觸學生有一定困難，而通過應用遠程教育資源，而化抽象為直觀，化復雜為簡單，這樣就打破了傳統(tǒng)教學中由教師在課堂教學中干巴巴地說教，從而使同學們的積極性也調(diào)動起來了，真正地感受到了這個圖形;真正地使學生感知、認識、理解、愉快地獲取新的知識;使學生在輕松愉快中學到新知識。有的教師在課堂教學中適時運用教學電影、動畫，通過圖文并茂，有聲有煞費苦色的演示，使學生在輕松愉快的氣氛中學到了知識，由于沒有實驗材料，師生不能親自動手操作，于是教師播放了遠程教育資源中的相關圖片，大大地激發(fā)了學生的學習興趣。

二、 運用現(xiàn)代遠程教育資源，幫助學生釋疑解難。

運用現(xiàn)代遠程教育資源還可以查到非常豐富的學科相關資料，仿佛有了一個神秘、奇妙的圖書館。如語文教學中，講《趙州橋》一課時，教材中說趙州橋是隋朝石匠李春設計建造的，而有的民間歌謠中卻說趙州橋是魯班修造的(趙州橋是魯班修，柴王爺推選車壓道溝)這到底是怎么回事?有的同學提出了疑問，這時教師就可以引導學生到現(xiàn)代遠程教育資源庫中查找一段民間故事。設想，假如沒有現(xiàn)代遠程教育資源系統(tǒng)，無論如何也收不到這樣的效果。再如教學《趙州橋》一課時，全班同學都知道趙州橋的外觀到底是什么樣子的，而學生又不能親臨現(xiàn)場去看。在這樣的情況下，教師啟動了百年樹人遠程教育學科教學資源庫中的媒體素材，從視頻節(jié)目單上查到趙州橋的外觀圖片(共11張從不同角度拍攝的)，學生對趙州橋的近景，全貌有了真切的感受，大有如身臨其境之感。

三、 運用現(xiàn)代遠程教育資源，全面提高學生素質(zhì)

在學生的班、團、隊會或活動課時間的計劃地播放一些科普知識、愛國主義、環(huán)境教育等節(jié)目。通過科普教育使學生了解了科學的發(fā)展，體會到科學的力量。憧憬著科學的美好的未來。誘發(fā)了孩子們的幻想和創(chuàng)新智慧，通過愛中主義教育使學習的心靈得到震憾，激發(fā)了強烈的愛國熱情。明白了個人命運與祖國前途休 相關，只有建設好祖國才有個有的美好未來。通過環(huán)境教育使學生飽覽了祖國各地美麗風光、開闊了視野，認識到保護環(huán)境的重要性……一位家長自豪地說：“我們山村學位的窮孩子們看到了與自己同齡的北京小朋友，生動的演講，激烈的辯論，積極地參與，熱情地合作，使這些山里娃也受到了啟迪，他們從此也學會了課堂上怎樣去參與，怎樣去合作，怎樣去表達，怎樣地質(zhì)疑問難。課堂氣氛變得活躍起來了，他們的靈性得到了發(fā)揮，個性得到了張揚。

四、 運用現(xiàn)代遠程教育資源，提高教師教育教學能力

在教師培訓方面，我們及時組織觀看“課堂直播”，教研活動時間觀看“課堂教學展播”和“示范案例課”，使教師們看到了在新理念指導下的實實在在的課堂操作，明白了如何進行課堂設計。如何建立民主和諧的師生關系，如何引導學生質(zhì)疑問難。如何進行指導和點拔，從此課堂結構得到了優(yōu)化，師資隊伍的整體素質(zhì)得到了提高。運用現(xiàn)代遠程教育資源培訓教師，不但提高了教師教育教學能力，為新課程的實施也起到了搭橋鋪路的作用。我們有意識地經(jīng)常組織教師觀看“新課程研討課”學到發(fā)一些新的教育理念，讓教師們調(diào)用修改網(wǎng)上資源，在網(wǎng)上備課，進行教學設計，因材施教，建立自己的媒體庫，與其他兄弟學校相互交流，相互促進，實現(xiàn)資源共享，從而使教育教學質(zhì)量再上新臺階。

五、收到的培訓效果

1.更新了教學觀念

通過培訓，使我更新了教學觀念，拓寬了思路，對信息技術的認識與實踐都有了一個質(zhì)的飛躍，對自身的素質(zhì)提高有很大的推動作用。

2、學到了知識

經(jīng)過培訓，對培訓中涉及到的理論知識的掌握和計算機及相關設備的實際操作技能均達到培訓大綱的要求。

3、明確了今后的任務

這次培訓雖然時間短，但我感覺到學到知識很多，為今后的工作打下了堅實的基礎，這次學習不但學有所獲，更重要的是一定要做到學有所用，把學到的知識在回到學校后應用到今后的教學實踐中去。

六、存在的問題及改進措施

在整個培訓教學的組織及實施過程中，我們感到還存在一定的不足和困難，主要表現(xiàn)在學員對計算機相關知識的掌握程度差異性較大，這就要求我們在今后的培訓工作中進一步摸索與實踐，強化因材施教，強化實踐教學環(huán)節(jié)，保證培訓質(zhì)量。 通過實施培訓工作，我們更深刻地理解了教育部實施農(nóng)村中小學現(xiàn)代遠程教育工程試點項目的重要意義，同時為今后的培訓工作積累了豐富的經(jīng)驗，我們有信心有能力把這項工作做得更好。

實施現(xiàn)代遠程教育工程，共享優(yōu)秀教育資源是縮小不同學校、不同地區(qū)教育水平差異的根本方法，是西部地區(qū)教育實現(xiàn)跨越式發(fā)展的根本途徑，作為新時期的人民教師更是任重道遠，需要勤學，多實踐。

工程師培訓總結 篇10

真快！為期三個多月的浙江省幼兒教師專業(yè)發(fā)展遠程培訓慢慢落下了帷幕。回首昨天，從春意盎然的暖春，我們一路走來，在這激情澎湃的初夏我們滿載收獲。作為一名進校教師，有幸并被聘為20xx年浙江省幼兒保教四班遠程培訓的輔導教師，與大家共同度過了一段美好的學習時光。歡樂、激勵、感動猶如一股股暖流，無時無刻不圍繞、包容著我，讓我充實、讓我奮進。備感榮幸欣喜之余，也深感自己擔負的責任，所以定要盡職盡責，努力進取。正是在這種信念的感召下，我和我們保教四班的全體學員，在繼教網(wǎng)和項目組的關心支持下，在相關各級領導的努力下，克服重重困難，刻苦努力，積極研修，超越自我，取得了優(yōu)秀的成績，順利達到了預期培訓目標，圓滿地完成了培訓任務，現(xiàn)將本班學員參訓情況及自己的點滴工作總結如下:

一、參訓基本情況

1.培訓數(shù)據(jù)統(tǒng)計

“生也有涯，而知也無涯”，“學無止境”。我們幼兒保教四班的全

體學員，以此為基點，在培訓期間，以網(wǎng)絡研修為平臺，積極學習、認真交流，收效甚佳。

我班共有學員145人，實際參訓人員145人，全班登陸率100%，學習率100%，入群率100%，合格率100%。

學員作業(yè)認真，保教作業(yè)共提交145篇，班級推薦30，作業(yè)全部提交并符合作業(yè)要求。教學教學設計與反思提交142篇，班級推薦32；教學故事301篇，評論95，班級推薦81，超額完成任務；學習日志635，評論218，班級推薦167，超額完成任務；，每一位學員皆滿學時。

學員成績優(yōu)秀，其中100分（滿分）：25人；90分以上：104人；80分以上：11人；70分以上：2人；60分以上：2人。

學員學習積極，全班學時223565分鐘。學時1000分鐘以上128人，20xx分鐘以上14人，3000分鐘以上9人，4000分鐘以上4人。其中馬穎嬋老師學時高達5430分鐘，陳麗娜老師學時4469分鐘，方珊珊老師學時4095分鐘，金娟老師學時達到了3695分鐘，全體學員學時成績均為滿分30分。

學習熱情高漲，論壇研討發(fā)帖1175，回帖5020。其中金娟老師回帖170，俞青老師回帖107，曹俊美老師103。全班在線研討參與人數(shù)118人，參與率81%，回帖573條，占整個在線論壇回帖數(shù)66%。

學員如此，作為輔導教師，我時刻以身作則，嚴格督促自己，整個培訓期間，盡職盡責。做了點滴工作：

（1）積極上崗，認真學習。培訓初期，了解了與培訓項目有關的

各種相關材料，熟悉操作平臺，培訓過程中學習了培訓課程，以便做到在評判學員提交的作品時心中有數(shù)。

（2）加強管理，創(chuàng)建班級QQ群。方法：于3月8日建立20xx浙江幼教四班QQ群，自費升級QQ群，提醒督促學員加入并登錄學習。前三周以班級公告、班級簡報及逐一發(fā)信息、電話的形式通知本班學員入群并登陸。第四周學員全部登陸學習，第五周全部入群。期間，給學員信息355（有時分兩條發(fā)送）條，電話18次。

（3）督促學員及時交費。方法：下載篩選打印整理學員繳費表格，電話短信QQ留言，論壇發(fā)帖，班級公告公布學員未交費名單，及時整理更新數(shù)據(jù)，隨時提醒督促學員交費。成功勸說了兩位老教師順利交費學習（事實證明，吳子珍和王曉瑩這兩位老師在工作繁忙、身體不佳的情況下，通過自身努力，取得了很好的成績。）截至4月21日，全班145名學員全部交費。

（4）敦促學員認真學習。學習期間，從學員全部登陸學習的第五周開始到成績合格，用了5周的時間。到了5月6日，也就是第十周，全班學員全部合格。方法：從第六周開始，開始集中精力敦促學習。首先發(fā)布班級公告，每周明確學習任務；其次利用QQ群，先向?qū)W員講清楚作業(yè)的要求、具體注意事項、基本思路，使其提交的作品力求高質(zhì)高速。再通過QQ留言，先逐一留言，督促學習，告知學員需要完成的項目，再個別留言，提醒落后的不合格的學員。最后，對于那些時間觀念差、事務繁雜的學員，短信和電話通知。期間，給不合格的學員信息了8次，電話了8次。給應補交作業(yè)的老師，通過群消息發(fā)布相關信息數(shù)次，整個培訓下來，給學員來回信息435條，電話50次。

（5）提升熱情，評選班級之星。為了更好地調(diào)動學員學習的積極性及為評選優(yōu)秀學員提供參考依據(jù)，從第三周開始，我班就開始了研修之星的評選工作。總共評選出了6期。方法：根據(jù)學員的學習進度及學習程度，設置評選項目，做到靈活機動。每次都讓學員有不同的感受、驚喜及收獲。通過研修之星的評選，我班學員的積極性被充分調(diào)動了起來，學習熱情高漲，比學干幫超的精神甚佳，各項學習任務的完成都居首位。

（6）成功組織了在線研討活動。5月15日晚的在線研討活動，成功而有實效，學員參與度高，研討積極，發(fā)帖為論壇之最，這是我始料未及的。因為這時候?qū)W員的各項做的都很好了，成績也都合格，參與不參與，我無法估算。為了圓滿地完成，我還是按照繼教網(wǎng)老師的要求，精心做了安排。方法：根據(jù)平臺發(fā)布的通知及我班的實際情況，在要求和內(nèi)容上我做了添加，回帖時注明班級和有關研討之星的評選，目的就是激起學員的熱情。成效真的是出乎意料。不到6點我班的學員就都紛紛上線，陳惠麗老師第一個回帖，搶了個沙發(fā)，還與專家做了交流。兩個小時下來，我和學員沒有一點空閑，學員積極回帖交流，我認真回答學員的各種問題，并和學員一起參與了研討。雖然當晚我腸胃炎發(fā)作，肚子疼得厲害，但還是咬牙堅持了下來。在此，我要感謝繼教網(wǎng)蒲老師，是她的認真負責感染了我；還要感謝我的學員，是她們的努力熱情激勵了我！

工程師培訓總結 篇11

為切實加強“20xx年暑期中西部農(nóng)村義務教育學校教師國家級遠程培訓”的管理工作，以保證培訓質(zhì)量。使培訓過程更規(guī)范，管理更具體，郭廟中心校按照教育局會議精神和縣繼續(xù)教育培訓中心緊急通知要求，高度重視，認真組織，以確保培訓的實效性，下面將培訓工作情況總結如下：

一、高度重視 嚴密組織

按照xx縣教育局“切實加強20xx年中西部農(nóng)村義務教育學校教師國家級遠程培訓”工作的管理，堅決把好事辦好，以達到培訓的目的，保證培訓的質(zhì)量，郭廟中心校對此項工作高度重視。在教育開會布置此項工作的當天下午及時召開了中心校全體人員會議，針對如何做好這次工作進行了認真討論，最后研究決定：

1、建立工作領導小組：

組長：劉玉x（中心校校長）

副組長：李xx李新華

成員：xxxx

下設辦公室，辦公室主任：李xx

2、健全制度：中心校按照一往培訓制度，又考慮到眼前正處暑期，醒熱難奈，又逢陰雨連綿，可能有個別教師會找種種借口不能按時參加，因此中心校嚴格按照縣繼續(xù)教育中心的要求，又重新出臺了新的管理措施，進一步建立健全了培訓工作的管理制度。

3、認真宣傳，為使全鄉(xiāng)教師能夠深刻理解這次培訓工作的重要性和必要性，壓濾機濾布中心校在7月24日及時召開了全鄉(xiāng)中小學、幼兒園校（園）長會議，會上劉xx校長認真?zhèn)鬟_貫徹了縣教育局會議精神和中心校對這次培訓的要求，各校務必把會議精神傳達貫徹到每位教師，力求通過宣傳不僅使每位教師能對這次培訓的意義、培訓的目的、培訓的內(nèi)容、時間的安排，管理制度掌握和理解，而且能使每位教師提高認識，積極參加。

4、明確職責，根據(jù)培訓工作領導小組研究，全鄉(xiāng)共分三個培訓點及郭中、宋中、梅廟，濾布中心校人員分點包片責任到人，一定按照培訓日程安排制度，認真組織，強抓落實，出現(xiàn)問題及時解決，否則將追究包點同志的責任。

由于行動迅速，措施得力，布置精細，為這次培訓營造了濃厚的氛圍，創(chuàng)造了優(yōu)越的條件，奠定了堅實的基礎。

二、率先垂范嚴格管理

在培訓過程中，中心校包點同志和培訓點的校長，每天提前30分鐘到場，工作人員做好一切收視工作和有關培訓的服務工作，使每位教師能感受到賓至如家的快樂。在培訓中，嚴格考勤，各校校長及中層班子，根據(jù)所培訓學科安排好帶人，上至中心校領導，下至每位教師，始終如一，認真收看，記好筆記，積極討論，精心作業(yè)，寫好反思和體會。由于嚴格管理，領導率先垂范，廣大教師倍受鼓舞，增強了集體觀念，提高了學習勁頭，認真履行了自己的職責，保證了培訓的有序開展。

三、認真考核確保實效

培訓結束后，中心校培訓工作領導小組按照太和縣繼續(xù)教育培訓中心的要求，對全鄉(xiāng)參訓教師的筆記、作業(yè)、反思及體會，全部收繳。然后劉玉華校長還特別要求，在考核時考核組人員務必嚴格按照《教育部20xx年暑期中西部農(nóng)村義務教育學校教師國家級遠程培訓考核標準》，逐人、逐項、公平公正，一是一，二是二嚴格把關，認真考核，確保每一個人的成績不含一點水份。否則將追究其有關人員的責任。

考核人員認真對照不標準，逐項權量，針對每位參訓教師的情況逐一量化考核。

總之，通過此次為期六天的培訓，不僅更新了教師的教育教學觀念，而且更增添了教師深入扎實進行課改的信心。雖然獲得了一定的收獲，但通過培訓也發(fā)現(xiàn)了一些問題。一是，農(nóng)村中小學電腦少，大部分教師無法上網(wǎng)查詢資料，在線交流和學習；二是，大部分教師，特別是中老年教師沒有經(jīng)過微機操作培訓，無法利用現(xiàn)代化教學手段學習先進的教學經(jīng)驗，無形中制約了農(nóng)村中小學教育教學的改革和發(fā)展。由于受到上述一些客觀條件的制約，所以導致這次參訓教師部分考核內(nèi)容沒有得分。今后我們會在縣教育局及培訓中心的大力支持下，加大對教師培訓力度，使全鄉(xiāng)的教師培訓工作再上一個新的臺階。

電廠年度工作總結范本十一篇

文檔撰寫水平常常與一個人的工作能力掛鉤，在不斷努力中人們更加注重范文在寫作中的作用。怎樣制定一份詳細的范文呢？接下來是欄目小編為您精心準備的“電廠年度工作總結”，希望這些信息提供給您一些思路和借鑒！

電廠年度工作總結 篇1

緊張而忙碌的一年馬上就要結束了，回顧我這一年的工作，有許多的收獲和體會。

安全保衛(wèi)工作是電力生產(chǎn)企業(yè)永恒的主題。我站以安全生產(chǎn)活動月“遵章守法，安全第一”的主題為宗旨貫徹始終，堅持“安全第一、預防為主”的基本方針，樹立安全生產(chǎn)“責任重于泰山”的觀念，加強安全管理，制定安全措施，開展安全活動，消除安全隱患，20--年安全工作成效顯著，截止-月-日全年安全運行無事故，累計安全運行-天，保持了建站后安全記錄無中止。安全促效益，今年共完成發(fā)電量-萬度，超過局下生產(chǎn)計劃-萬度的-，全年總收入-萬元，上交稅金-萬元，超過去年-萬元，上交局管理費-萬元。20--年的安全管理工作畫上圓滿了句號，為明年的安全生產(chǎn)奠定了堅實的基礎。

一、健全機制，確保管理

將安全工作嚴抓落實，強化管理，始終是我站工作的重點。年初，站里召開安全生產(chǎn)專題會議，與各廠、股、室簽訂了安全生產(chǎn)目標管理責任狀，各廠、股、室再與各班值、個人簽訂安全責任狀，制定了嚴格的考核措施。在站安全領導委員會領導下，設立安全檢查小組，堅持每月27日定期為全站安全檢查日，對全站范圍內(nèi)的生產(chǎn)、設備、消防、綜合治理等方面的安全管理進行督查落實。保衛(wèi)股增添兩名安全保衛(wèi)專干，電廠設立專職安全員，各班值設有兼職安全員，實現(xiàn)了一把手親自抓，分管領導重點抓，安全員具體抓，層層落實任務和責任，實行任務到人，設備到人，責任到人的管理體系，明確安全職責，樹立安全意識，加強考核措施，以安全促效益，確保安全生產(chǎn)。

二、制定計劃，有條不紊

對安全工作我們逢會必講，逢事必強調(diào)。為了使安全管理工作有條不紊地進行，今年年初下達了“關于20--年度安全工作實施計劃的通知”，將整個安全工作按月計劃落實到位，計劃的重點是電廠的安全生產(chǎn)工作。針對電廠設備老化，站資金緊缺的現(xiàn)狀，我站擠出資金，重點確保電廠的安全生產(chǎn)，全年投入安全資金-多萬元，完成的主要安全生產(chǎn)任務有：

1、完成了-機組和-機組的大修;

2、完成了-主變吊芯;

3、-機勵磁屏進行了更換;

4、維修了一臺勵磁變壓器;

5、完成了電廠備用柴油機組大修和勵磁屏改造;

6、船閘油缸進行了修復安裝;

7、完成了大壩照明系統(tǒng)的改造;

8、對1#機轉(zhuǎn)子磁極進行了認真的清污;

9、重新辦理特種作業(yè)人員操作證，一律憑證上崗;

10、完成了高壓氣機動力柜的改造;

11、電廠低壓氣機更新;

12、對攔污柵進行了重新加固;

13、完成了電廠集水井排水泵的更新改造;

14、對蓄電池進行了改造;

15、對過期的滅火器進行了換藥;

16、對船閘閘首右導墻進行灌漿維護等等。

這些安全計劃的實施，安全生產(chǎn)方面的投入確保了站安全生產(chǎn)工作的良性發(fā)展，為安全生產(chǎn)、滿發(fā)多供創(chuàng)造了有利的條件。

電廠年度工作總結 篇2

結束了四年豐富多彩的大學生活，我憧憬著自己能夠進入一個在社會上有地位、受人尊重、有良好發(fā)展前景的大企業(yè)工作。經(jīng)過努力，終于圓了自己的夢――我獲得了xx電網(wǎng)公司賜予的這一就業(yè)機會。在激情似火的七月我懷者激動無比的心情進入了夢寐以求的xx電網(wǎng)公司，榮幸成為xx供電局的一名新員工。

七月初到局里報道后我們首先加入了xx電網(wǎng)公司在貴陽xx開辦的xx年新員工培訓班。這是我們大學畢業(yè)參加工作的一個重要轉(zhuǎn)折點亦是一個新的起點，在短暫的十天時間內(nèi)我們進行了軍事訓練、電網(wǎng)專業(yè)知識學習以及觀看了抗冰保電專題視頻和圖片展。軍訓不僅能培養(yǎng)我們吃苦耐勞的精神，而且還能磨練人的堅強意志。

蘇軾有話：古之立大事者，不惟有超世之才，亦有堅忍不拔之志。軍訓使我們學會忍耐、堅持、服從，讓我們錘煉了作風，增強了體魄也提高了組織紀律性，同時使我們整個綜合素質(zhì)得到提升，讓我們增強了團隊意識，建立了同事間的友誼和信任?？贡鶕岆U專題片的觀看，使我深深地被xx電網(wǎng)公司的每一名員工的抗冰保電精神震撼了。他們的高標準、嚴要求、快節(jié)奏的工作作風不得不令人敬佩與驚嘆。他們始終堅持以不勝不休的態(tài)度在各級領導的和指導下進行搶修復電，他們僅用一個月時間就創(chuàng)造了被眾多專家認定為至少需要半年時間方可恢復的電力設備、線路等、奇跡。這是南網(wǎng)人強大的凝聚力和頑強的與冰雪作斗爭的不屈不撓的精神的具體體現(xiàn)。他們這種保大家、舍小家勇于奉獻的精神我們一定要在今后的工作中不斷繼承和發(fā)揚。在培訓期間，經(jīng)過認真的學習，我對南網(wǎng)方略、企業(yè)文化、南網(wǎng)公司的'戰(zhàn)略、南網(wǎng)用人理念與新員工職業(yè)生涯規(guī)劃、電力改革及電力市場現(xiàn)狀、企業(yè)人的職業(yè)訓練等都有了一定程度的認識。

xx十天的培訓結束，我們緊接著又加入到都勻電網(wǎng)開辦的xx年新員工生產(chǎn)技能培訓班進行了為期一個月的深入學習。通過xx年6月畢業(yè)于xx電力學校，所學專業(yè)為發(fā)電廠及電力自動化。后分配至xx市供電公司，于XX年12月7日在公司人力資源部報到至今，已年滿四年。通過公司組織安排進行了入局教育培訓，后工區(qū)組織進行二級教育培訓，在XX年3月進入電氣修試工區(qū)繼電保護班，在班組進行了班組教育培訓，這幾年來在身邊師傅同事及領導的幫助下做了一些專業(yè)技術工作，現(xiàn)將工作總結介紹如下：

XX年期間：第一次跟隨師傅參加現(xiàn)場實踐工作，參加了110kv高崖變電站、110kv新添變電站春季檢修工作；參加了新建110kvxx變電站的安裝調(diào)試工作，安定變電站110kv部分采用先進gis室內(nèi)一次設備，全站實現(xiàn)無人值班站；參加了110kv新添變電站技改工程工作，實現(xiàn)保護微機化改造；參加了35kv內(nèi)官變電站、寧遠變電站、陽坡變電站實行無人值班站的改造工作；期間，一直參加其他各變電站的消缺工作。在期間工作中逐步熟悉設備和工作程序，熟悉電業(yè)安全工作規(guī)程中有關條文；在這一年工作中，對變電站、繼電保護工作有了系統(tǒng)地初步認識，會合理使用常用工具和專業(yè)工具，并做好維護保養(yǎng)工作，正確選用測量儀表、儀器，做好維護保養(yǎng)工作，能正確執(zhí)行電力安全工作規(guī)程及繼電保護有關規(guī)程，會按整定值通知單整定各種繼電器，能正確執(zhí)行繼電保護與自動裝置整定通知單中的跨線連接和連片投切等各項要求措施。

XX年期間正值“非典”：我隨工區(qū)師傅及工區(qū)領導、公司領導參加了110kvxxx變電站新增#2主變、四條110kv線路保護裝置、10kv線路保護、母差裝置、低周減載裝置、35kv和10kv母聯(lián)備投裝置安裝調(diào)試工作，期間，現(xiàn)場有新舊設備并存現(xiàn)象，對保護知識有機會全方位認識。在工程驗收階段，xxx遇到了暴雨遭遇洪水，我施工人員在公司領導帶領下冒著生命危險進行搶險工作，使電力設備完好無損，本人也受到公司表揚；參加了新建110kv洮陽變電站綜自設備的安裝調(diào)試工作；參加了各變電站消缺工作；在這一年中，對繼電保護知識有了更進一步掌握，能進行簡單的繼電保護整定值計算和變比計算，能看懂控制信號、測量、以及繼電保護與自動裝置等二次回路圖，并能熟練地按圖查線，判斷其回路接線的正確性，能核查繼電保護裝置檢驗報告填寫的正確性和完整性，能正確執(zhí)行繼電保護與自動裝置反事故措施內(nèi)容，處理回路缺陷，對發(fā)生的一般故障能調(diào)查、分析和處理。

XX年期間：參加了xx330kv變電站的驗收工作，xx330kv變電站是我公司首座330kv電壓等級的變電站，使我有機會認識學習，對高電壓等級更深入學習電氣知識；參加了110kv高崖變電站gis室內(nèi)一次設備及其二次設備的安裝調(diào)試工作；在這一年中，對繼電保護工作已很大程度上掌握了技術。

XX年期間：參加了110kvxx崖變電站、xx變電站、xxx變電站的舊直流系統(tǒng)的電池更換工作；參加了110kv渭源變電站、高崖變電站的低周減載安裝調(diào)試工作；參加了110kv洮陽變電站110kv線路新增、母聯(lián)保護裝置安裝調(diào)試及投運工作，在這工作中，我在師傅的指導下，學會了制定工作計劃，學習了獨立完成工程負責人應該掌握的。在這一年當中，有了獨立負責一項普通工程的能力。

XX年，剛參加了110kvxx變電站、xx變電站、xx變電站的春檢工作任務。在這新的一年中，努力使自己在工作中更成熟、技術更全面、思想更先進，在今年公司會議精神開展“愛心活動”、實施“平安工程”作為抓安全、保穩(wěn)定的工作主線，擺在XX年各項工作的首位，這一主線使自己在這新的一年內(nèi)有更突出的表現(xiàn)。

電廠年度工作總結 篇3

【電廠化工工作總結】

帶著個人工作年終總結進入公司已經(jīng)一年了。從理論學習到實際操作，從初步觀察到親身體驗，不知不覺中，那些枯燥的理論知識變得鮮活起來，那些死板的操作程序變得生動起來。

作為一名化工操作工，他從實習生到值班員來霍丘電廠，經(jīng)歷了水處理調(diào)試、水汽調(diào)試，直到機組成功并網(wǎng)供電一代。 72+ 24小時驗收后投入商業(yè)運營，現(xiàn)已能夠在汽水監(jiān)管崗位上獨立運營。任何努力都不會得到回報。通過近一年的學習和實踐，我不僅認識到化學工作在電廠中的重要性，而且對熱工設備的整體運行模式和規(guī)格有了初步的了解，掌握了化學專業(yè)的水汽過程。 ，監(jiān)督項目和指標、測試方法和具體工作操作。在實踐中，我更加認識到，只有理論聯(lián)系實際，才能掌握真正的知識和技能，才能更好地用理論知識指導實際工作，讓工作輕松掌握。

雖然培訓可以認識到化學水處理在電廠中的重要性，明白只有正確凈化水和嚴格監(jiān)控蘇打水的質(zhì)量，才能防止熱工設備的結垢和腐蝕，避免爆管事故；防止過熱器和汽輪機鹽分堆積，防止汽輪機出力下降甚至意外停機，保證電廠安全經(jīng)濟運行。然而，這種理解在思想上是遠遠不夠的。在行動中要引起重視，認真、慎重對待化學水處理工作。否則，就無法有效保障電廠熱工設備的安全、經(jīng)濟運行。

化學水處理工作細致繁瑣，每一步、每一步都要認真操作，不能有馬虎、僥幸心理。這是成為化學值班人員的基本要求。水處理包括補給水處理和蘇打水監(jiān)督。補給水處理，即爐外水處理，是對原水進行凈化，制備出熱力系統(tǒng)所需質(zhì)量合格的補給水，是鍋爐水質(zhì)合格的第一保證。其次是汽水監(jiān)管工作，具有同等重要的地位，是改善鍋爐運行條件、防止汽水循環(huán)不良的安全保障。具體工作內(nèi)容及工作職責如下

1．對汽包鍋爐進行鍋爐加藥處理，即鍋爐水處理。 我們知道鍋爐最怕的就是結垢，因為結垢后，由于傳熱不暢，管壁溫度往往會大幅度升高。當管壁溫度超過金屬所能承受的最高溫度時，會造成鍋爐水如果水渣過多，不僅會影響鍋爐的蒸汽質(zhì)量，還可能堵塞鍋爐管，對鍋爐的安全運行構成威脅。因此，一方面，加藥（pH-磷酸鹽）處理，以去除水中的鈣和鎂，防止結垢，避免酸堿腐蝕；另一方面，做好鍋爐排污工作，只有及時排污，才能避免“汽水共生”現(xiàn)象，避免損壞汽輪機。排污量由化學家根據(jù)鍋爐水質(zhì)指標確定。如果太小，則不安全，如果太大，則不經(jīng)濟。要顧全大局，保證水質(zhì)要求，嚴格按照運行規(guī)程運行。因此，對污水排放工作進行監(jiān)督是非常重要的。

二、供水應進行除氧、加藥等處理。 監(jiān)督汽輪機啟動，防止供水系統(tǒng)金屬腐蝕，添加氨水和肼，既防止游離二氧化碳引起的酸腐蝕，又防止氧腐蝕由殘氧引起，并減慢銅和鐵的速度。水垢形成的速度。

在實踐中，不能按照腳本來，要學會靈活運用。例如，聯(lián)氨使用時，不僅受加藥泵的沖程大小或頻率控制，而且在特殊情況下，如汽輪機人員。一旦門漏，更換進料泵或加藥都會影響測量結果。要查明具體原因，區(qū)別對待。這些都是書本上學不到的，除非在實際工作中遇到，積累經(jīng)驗。

三、發(fā)電機內(nèi)冷凝水、冷水等熱力系統(tǒng)其他部位的質(zhì)量監(jiān)督處理。

第四，熱力系統(tǒng)的化學清洗和停爐期間的維護監(jiān)督與化學處理直接相關。做好以上工作，就是保證和提高蒸汽質(zhì)量，而完成這些任務，就要規(guī)范水汽取樣操作，準確計量，嚴格有效地將水質(zhì)控制在標準范圍內(nèi)。因此，作為化工操作人員，我們在工作中一定要細心、細心、關心、耐心。對于化學專業(yè)的工作，我建議明年關注以下內(nèi)容：

1．安全設施能否更加完善細致，設置設備故障保護措施、故障演練預案和酸堿事故救援預案，防患于未然，更新傳統(tǒng)化工監(jiān)管理念，改變被動處置轉(zhuǎn)向主動預期和預防。

2.安裝DCS，加強計算機自動化程度，最好充分利用網(wǎng)絡資源，物盡其用，讓化工水質(zhì)監(jiān)管更加靈敏高效；完善化學在線 儀器儀表全自動運維，使化學檢測結果更加科學準確。

3.現(xiàn)在我們都在談論環(huán)保意識。作為火力發(fā)電企業(yè)，能否集思廣益，多采取節(jié)水措施，少用或不用化學試劑，全面落實？水的回收再利用只是我的一個不成熟的想法。由于個人能力有限，還需要大師和專家的專業(yè)技術知識。實習就是在實踐中學習。在代表霍丘電廠培訓期間，我繼續(xù)像高手一樣學習，學習同事的優(yōu)點，取長補短，讓自己學得更深入、更扎實，而不是被限于手續(xù)。平時進行例行檢查，仔細檢查每臺設備的運行情況，發(fā)現(xiàn)設備缺陷，及時報告相關維修人員進行維修。課余時間，他將繼續(xù)學習化學守望者和水處理。同事和睦相處，整個車間氣氛愉快。

2014年即將到來，新的一年有新的開始，也有新的壓力，只有設定新的合理目標，才能實現(xiàn)新的突破。

勇往直前，不進則退。在以后的工作中，要對自己提出更高的要求和更高的目標，精益求精，踏踏實實，嚴格按照規(guī)定操作，提高處理事故和解決問題的能力，不斷鉆研化工專業(yè)，提高事故處理能力，努力提高汽水監(jiān)管工作水平，開展水處理工作。

在做好本職工作的同時，學習其他專業(yè)知識，為電廠安全、經(jīng)濟、穩(wěn)定運行做出貢獻。

繼續(xù)發(fā)揮團結協(xié)作精神，強化凱迪理念，鞭策自己有更高的認識和發(fā)展。感受化學工作中的成長和收獲。化學守望者：XXX 2013 年 12 月

電廠年度工作總結 篇4

鍋爐工報告

各位領導、各位工友大家好：

作為一名老鍋爐工，2012年因工作需要調(diào)到雙源石化做鍋爐工。工作。在各級領導的正確領導和幫助下，在同事的關心和支持下，在學習和工作的不斷努力下，我的思想認識、工作能力和綜合能力各方面都有所提高和提高。雖然在工作中完成各種任務后會遇到一些困難，但這對我來說是難得的鍛煉機會。我覺得我對自己的工作有了更深的理解。現(xiàn)在我來總結一下這一年的工作。首先，確保你在思想和行為上始終與公司保持一致。其次，通過多看、多問、多聽、多想、多做，積極提高自己的技能，使自己的工作水平再上一個新臺階。為了不斷提高你的技能，從以下幾點開始。

1.

1.工作認真負責，全身心投入工作，以公司理念要求自己，誠信待人，踏實做事，服從領導安排，克服各種困難，始終以積極認真的態(tài)度對待工作。 尤其是冬季采暖期，勞動強度加大。在各種困難的工作情況下，我們努力改進各種運行參數(shù)，及時檢查設備，維護設備。工作還沒有放下，還在按時維護檢查。有時由于鍋爐運行中的各種因素，無法滿足公司的運行要求。但是，我們迎難而上，積極調(diào)整工作思路，抓住重點，調(diào)整高水平交通運行。

2.

2.在技??術上努力學習，在理論上熟記操作規(guī)程，在實踐中嚴格遵守操作規(guī)程，培養(yǎng)個人獨立操作的能力，確保生產(chǎn)不發(fā)生事故，把工作中遇到的問題寫下來，積累的經(jīng)驗，以及隨時注意的事項，虛心向同事和領導請教，這樣就可以實現(xiàn)獨立就業(yè)，但要知道，想要一個鍋爐，需要時間去磨練和積累知識，循序漸進，一日勝于一日。 希望在工作中以新的專業(yè)標準對待工作。

3.因為技術是死的，能力是活的。 在各種突發(fā)事件中，我們團隊團結一致，果斷應對，將事故杜絕于萌芽狀態(tài)，將實際事件降到最低。所以判斷能力又快又準，學習和運用的能力才能更好的做好。

④．積累工作經(jīng)驗，落實公司“節(jié)能降耗”。在煤耗、水耗和電耗方面，節(jié)約每公斤煤、節(jié)約每一滴水、節(jié)約每1度電。我們以安全運行為重，兼顧經(jīng)濟運行。

⑤.在安全生產(chǎn)工作中，我們加大對設備的檢查力度，提高設備的可靠性，合理調(diào)整鍋爐運行方式，確保完成公司下達的各項生產(chǎn)指標。避免人員傷亡、設備損壞、火災事故和影響公司供暖和設備運行的重大事故。

新的一年有新的開始，也有新的壓力。只有設定新的合理目標，才能取得新的突破。

1.繼續(xù)研究鍋爐專業(yè)技術，提高事故處理能力，爭取更穩(wěn)定的鍋爐運行，使鍋爐負荷在安全、穩(wěn)定、經(jīng)濟的情況下再創(chuàng)新高。

2.在做好本職工作的同時，學習其他專業(yè)知識，爭取早日實現(xiàn)“全方位運作”的目標。

3.在保證供熱的基礎上，完成公司交辦的各項任務，超額完成

4.繼續(xù)發(fā)揮團結協(xié)作精神，強化觀念，激勵自己有更高的認識和發(fā)展。

新的一年，我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽?，在技術上取得了新的突破。我們在工作中本著主人翁的思想態(tài)度，全身心地投入到鍋爐的運行中。不懈的努力使我取得了一些成績。但我們的跑步團隊不會因為成績而放棄創(chuàng)新的步伐。我會繼續(xù)努力，鞭策自己，為雙源石化獻身。

2013年

年度記者：郭進中

12日01

電廠年度工作總結 篇5

在大學里就對供電輸電有了一個初步的了解，但真正的去電廠實習還是頭一次，這次去蕭山經(jīng)濟開發(fā)區(qū)熱電廠實習，讓我對熱電廠的整個生產(chǎn)流程有了一個較系統(tǒng)的了解。

進入熱電廠的第一天，依舊是照例的安全教育，電廠對于安全教育這一塊還是抓的比較嚴格的。在經(jīng)過安全教育和考試合格之后，電廠里的師傅帶我們整體參觀了下電廠，鍋爐車間、汽機車間、電氣車間、化學車間（水處理）及脫硫車間。電廠給人的第一感覺就是嘈雜，環(huán)境極為惡劣（至少對于我來說是這樣的），對于師傅的介紹，講解，如果站在一米外幾乎就聽不到說什么，不過還好，經(jīng)過了嘈雜的廠房后，我們來到了中央集控室，這里可以說是電廠里面環(huán)境最好的工作場地，沒有房外的灰飛煙饒，沒有機器的轟轟隆隆，而且沒有外面的酷熱。我們在師傅的導引之下，穿過了鍋爐廠房，其中除了機器設備之外，很難看到一個工人，偶爾看到的是幾臺可控機器，據(jù)介紹，只需要工人在上面設置好程序就可以不管了，機器的控制全部在集控室可以觀測，電廠運行出了問題，就可以馬上得知，一個電話過去，維修的就馬上過去，使之盡快得到解決。

在經(jīng)過整體的介紹后，我們被分別分配到了四個不同的專業(yè)車間，我先被分到了電氣專業(yè)，然后按照輪班分配的，等一個輪班之后再換個專業(yè)。在整個實習階段，我感覺在蕭山熱電的收獲是最大的也是最實際的，蕭山熱電師傅很有實力，詼諧幽默，講的也不錯。呵呵，題外話。遺憾的是只有一個多月的時間。雖然有些東西還是有點不太明白，但從基本上已經(jīng)明白了火力發(fā)電廠的生產(chǎn)過程。

熱電廠的生產(chǎn)過程實質(zhì)上是四個能量形態(tài)的轉(zhuǎn)換過程，首先化石燃料的化學能經(jīng)過燃燒轉(zhuǎn)變?yōu)闊崮?，這個過程在蒸汽鍋爐或燃汽機的燃燒室內(nèi)完成；再是熱能轉(zhuǎn)變?yōu)闄C械能，這個過程在蒸汽機或燃汽輪機完成；最后通過發(fā)電機將機械能轉(zhuǎn)變成電能。

轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)過了一個半月，回顧這段實習歷程，我受益匪淺，它是我人生的一個新起點。在這一個半月里，我明白了“紙上得來終覺淺，覺知此事要躬行”，并深有感觸：

一，工作態(tài)度的培養(yǎng)。

當我第一天去熱電廠的時候，心情特別的激動，坐著車看見遠處的冷凝塔越來越近，我情不自禁地興奮起來。雖然我在學校時在書本上看過學過，見過電廠的一些主要設備。但這次不一樣了，我不是來參觀，而是來這里實習。我們到值上正式實習時，一位很有能力和經(jīng)驗的師傅給我們講的第一件事情，便是如何培養(yǎng)一種正確的工作態(tài)度。他的話到現(xiàn)在我還記憶猶新，并把它溶入到平時的學習和工作中，我深受其益。他告訴我們，我們既然選擇了電廠，就要首先發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)對電廠運行工作的興趣，要“干一行，愛一行，鉆一行”。對待工作要有一種“研究的態(tài)度”。在工作中不斷發(fā)現(xiàn)問題，分析問題，解決問題，總結經(jīng)驗，最終達到操作的熟練化。具有正確的工作態(tài)度，是每個員工應有的責任，也是做人的一種品質(zhì)。在日常的工作中，通過自身的體會和對周圍同事的觀察。我漸漸的也感受到正確的工作態(tài)度是做好工作，獲得成績的首要條件。態(tài)度形成行為意向。當態(tài)度和行為都很具體時，他們之間的關系就十分緊密。一個對工作任務有著積極態(tài)度的人，在工作過程中表現(xiàn)出來的是勤快，嚴肅，細致，及時，準確的工作作風。繼承和發(fā)揚這樣的優(yōu)良作風，是我們義不容辭的責任。態(tài)度正確了，學習和工作上就有了動力。

二，安全意識的培養(yǎng)。

在這一個半月學習工作的時間里，我聽到過一些大大小小的安全事故。我深刻地意識到，在電廠工作，必須要有安全意識，而且安全意識隨時都不能松懈。在日常工作中，我自覺參與各項安全學習活動，增強安全意識。通過學習事故通報，剖析其發(fā)生的原因，吸取教訓，結合《安規(guī)》條文，針對實際情況，提出自己在以后的工作中應采取的防范措施，從而使其為自己服務，也就增強了自身的安全意識。記得一位師傅曾經(jīng)說過：“凡是出現(xiàn)了的安全事故，在《安規(guī)》上都能找出其違規(guī)的地方。”這句話細細體味，我覺得是很有道理的。大部分安全事故的原因，都跟操作人員對工作的疏忽或者不認真的工作態(tài)度有主要的關系。作為實習人員，我們因該本著對企業(yè)設備安全負責、對個人生命安全負責、對他人生命安全負責的態(tài)度。堅持“安全第一”的思想，熱愛自己的工作，不斷提高工作技能，保證能讓自己合格的上崗。

在電廠的實習雖然結束了，但在電廠中的收獲將會一直影響著我，陪伴著我日后的工作生活，讓我受益終生。

電廠年度工作總結 篇6

在繁忙的工作中轉(zhuǎn)眼之間xx年的工作已接近尾聲，過去的一年中平海維護項目正式開始了2號機組的檢修維護工作，鍋爐專業(yè)的組織結構也進一步得到完善，此時的檢修班組由原鍋爐檢修工、爐輔檢修工、閥門檢修工組成，同時班組也加入了很多新員工，檢修工作也打破了原工種的界限，這些都需要班組員工進一步提高思想認識，此時的鍋爐班員工思想浮動，但值得欣慰的是經(jīng)過幾次停機檢修工作，班組的團隊合作精神、凝聚力得到進一步加強，新員工也一步一步融入到班組的大家庭中。在短短的時間內(nèi)，鍋爐班也不再像成立之初的茫然，工作的開展也有所收獲，但不足之處也由很多，現(xiàn)將全年的工作總結如下：

xx年，我們的主要工作是2號機組的168跟蹤、168后停機消缺、8月份及9月的爆管搶修工作、機組日常的檢修維護工作；由于種種原因2機組缺陷較多，168后又沒有進行停機消缺工作，5月初電廠利用出線改造的機會對2號機組進行停機消缺，鍋爐專業(yè)在人力緊缺的情況下消除168遺留缺陷40多條，完成了兩臺空預器熱一次風出口膨脹節(jié)改造、飛灰取樣、煤粉取樣的改造工作，解決了22臺長吹運行過程中無法吹灰的問題，確保了2號機組的安全穩(wěn)定運行，也為平海項目后期的維護工作打下了堅實的基礎；8月份，平海2號機組大包低溫再熱器區(qū)域發(fā)生爆管，電廠鍋爐專業(yè)共策劃檢修項目31項，其中重點項目包括了2A、2B引風機電機找中心、水冷壁中間聯(lián)箱管座更換、大包漏點處理、2A一次風機揭蓋檢查等項目；由于發(fā)電形式嚴峻，計劃檢修工期只有4天多的時間，業(yè)主對此次檢修工作非常重視，同時也在對我公司的檢修實力與其他檢修單位在進行比較，對于項目來說更是進入平海電廠的“第一炮”，而能不能打響則關系到項目乃至整個公司在電力檢修行業(yè)中的榮譽；面對這些問題，項目領導帶領鍋爐專業(yè)所有人員始終堅持奮斗在檢修的第一現(xiàn)場，重點項目更是由主管班長親自帶隊，檢修現(xiàn)場哪里有困難、人員少，哪里就有項目管理人員的身影。

爐頂大包檢修現(xiàn)場，鍋爐班檢修人員更是冒著70度左右的高溫進入大包通宵查漏，在環(huán)境溫度降至60多度左右時鍋爐班人員輪班進入大包內(nèi)開始換管工作，由于環(huán)境惡劣、再熱器系統(tǒng)正壓，焊接難度非常大，經(jīng)過多次努力于，當天下午工作結束，受檢焊口一次合格；此次搶修過程中鍋爐班人員克服時間緊、溫度高、工作難度大等諸多不利因素，在機組晚停機一天的情況下，比原計劃提前一天的時間完成了爆管搶修工作，為業(yè)主贏得17個小時的發(fā)電時間，得到業(yè)主一致好評。

9月22日，2號爐出現(xiàn)鍋爐泄漏報警，停機后檢查爆管位置位于爐膛正上方62米左右的后屏過熱器處，由于檢修時間很緊，而爆管位置下方無作業(yè)面，架子搭設需從水平煙道搭吊架至屏過處，整個檢修工作都在吊架上進行，這樣的檢修工作對于我們剛成立的維護項目來說，不管是從人員技術還是安全方面來講壓力都很大，換管過程中項目領導親臨現(xiàn)場指揮，對所有進入爐膛檢修人員進行專項技術交底，檢修作業(yè)班長主管親自帶隊，安全、質(zhì)量人員重點盯防，確保換管工作萬無一失，整個搶修工作比原定計劃提前8小時完成。在搶修過程中，鍋爐員工的吃苦耐勞精神體現(xiàn)的淋漓盡致。

今年我們還出色的完成了原煤倉襯板的加固工作，在技術改造方面，針對北京電力設備廠生產(chǎn)的輥式磨煤機運行過程中長期振動的問題，在磨輥架處加裝限位，處理后磨煤機運行效果良好，也可以說是一次小的技術革新吧。

電廠年度工作總結 篇7

垃圾電廠個人年終總結

在過去的一年里，我作為一名垃圾電廠的工作人員，為了讓這座電廠能更好地運轉(zhuǎn)，也為了給城市帶來更加清潔的環(huán)境，我付出了很多努力。在這篇文章中，我將詳細地總結一下我在這個行業(yè)工作的經(jīng)驗和成果。

首先，我想提到的是我們在過去一年里取得的成績。在我們這座垃圾電廠內(nèi)，我們每天處理大量的廢棄物質(zhì)，將這些物資變成資源，為我們的城市創(chuàng)造了可再利用的能源。除此之外，我們還采用了一些新的技術和創(chuàng)新方法，使我們的性能與效率更高，對崗位的職責的處理上更加精準，同時也保證了我們的工作環(huán)境的衛(wèi)生和健康安全的保障，為我們的員工創(chuàng)造了一個快樂的工作氛圍和感受。通過我們每一個人的努力和汗水，我們讓這座垃圾電廠成為了這座城市的一張亮麗的名片，為這座城市著想極力盡職和貢獻。

其次，我想提到的是我們在工作中遇到的挑戰(zhàn)和問題。由于垃圾是一種多變、復雜、不同來源的物質(zhì)，加上我們需要在短時間內(nèi)完成大量的垃圾的處理，我們在工作中遇到的挑戰(zhàn)是不可避免的。比如說，我們在運輸垃圾時，可能會遇到危險廢物或者有毒污染物質(zhì)，這些物質(zhì)需要我們制定詳細的處理方法，以確保這些廢物能夠得到妥善處理，并且不會對我們的員工的身體健康造成影響。此外，我們還可能面臨惡劣的天氣、交通堵塞等外部因素，這些因素可能會影響我們的工作進度和效率。針對這些問題，我們制定了一些有效的應對策略，例如加強員工的培訓和技能提升，完善各種應急預案，以及協(xié)調(diào)相關單位的資源和人力以便能盡量減小這些不利影響。

最后，我想總結一下我在過去的一年里學到的東西，同時也分享給想要加盟或在未來投身于這個領域的朋友們一點經(jīng)驗。首先，我們必須真正了解垃圾這個行業(yè)的本質(zhì)，即垃圾是一種潛在的有價值的資源，我們需要利用科學的技術和方法將其變成能源。其次，我們需要具備創(chuàng)新精神和面對挑戰(zhàn)的態(tài)度，以創(chuàng)新的思維方式和方法去不斷優(yōu)化內(nèi)部的工作流程，增強我們的科技創(chuàng)新能力，以便更好地應對外部的壓力和市場的競爭。最后，我相信一個團結、協(xié)作的團隊擁有決定性的力量，員工需要相互協(xié)作，逐漸磨合出一體化的團隊和協(xié)調(diào)內(nèi)部的各項資源，以達到更加優(yōu)秀的工作性能。

總之，這一年來，我的工作經(jīng)歷對我來說是不可忘記的。在這個瞬息萬變的垃圾處理行業(yè)里，我們不僅要能盡職盡責，還要在每一個不能到達的挑戰(zhàn)面前靈活機智。通過我們每一位員工的共同協(xié)作和努力，我確信我們的垃圾電廠將會走向更加光輝的未來，更好地為我們的城市服務，我們也應該將這種奉獻和精神傳遞到我們的社會。

電廠年度工作總結 篇8

垃圾電廠個人年終總結

一年又過去了，在這一年里，我在垃圾電廠工作中有了不少的體驗和感觸。如今，我站在年終總結的臺前，想要回顧這一年的收獲和成長。

首先，我意識到垃圾電廠的重要性。垃圾電廠作為處理城市垃圾的重要場所，不僅能減少垃圾對環(huán)境的污染，而且能夠?qū)⒗D(zhuǎn)化為可再生的能源，對于城市的可持續(xù)發(fā)展起到了積極的作用。因此，我的工作也更顯得重要，我要認真對待，嚴肅對待。

其次，我深刻體會到垃圾電廠的辛苦。垃圾電廠的工作環(huán)境非常獨特，需要防范化學物質(zhì)的侵害，需要抵御蚊蟲的繁殖，需要抵御惡劣天氣的侵襲。在這種環(huán)境下，我們必須時刻保持警惕，以避免事故的發(fā)生。因此，我也更加明白了垃圾電廠工作人員的辛苦和付出，我們必須要團結一致，合作無間，才能夠克服工作中的困難。

再次，我明白了垃圾電廠的責任。垃圾電廠的責任不僅僅是將垃圾處理掉，還要確保垃圾的熱值得以合理利用，將其轉(zhuǎn)化為能源。我們必須要切實履行自己的職責，保證垃圾能夠得到充分利用和回收。這不僅是我們作為垃圾電廠工作者的責任，也是我們對社會和環(huán)境的責任。

最后，我感受到了自己的成長。在這一年的工作中，我不僅學習了如何處理和分類垃圾，還學會了如何使用設備和維護設備，如何保證垃圾處理過程的安全和順利。這些技能的掌握不僅讓我感到有成就感，也能夠使我在今后的工作中更為得心應手。

總之，在這一年的工作中，我領略到了垃圾電廠的重要性和責任，體會到了工作的辛苦和困難，也獲得了自己的成長和進步。我相信，在未來的工作中，我會更加努力，更加認真地對待自己的職責，為提高垃圾電廠的工作效率和質(zhì)量而不懈奮斗。

電廠年度工作總結 篇9

緊張忙碌的20__年即將過去，充滿希望的20__年已悄然而至。在過去的一年里，我們抱著極端認真負責的態(tài)度展開各項工作，兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，有得也有失，有成果也有不足，在20__年到來之際，我們更要努力學習專業(yè)技術知識，嚴格遵守各項運行規(guī)程，虛心求教，團結同事，不斷提高工作能力，干好本職工作，現(xiàn)將一年來的工作加以總結：

一、工作認真負責，敬業(yè)愛崗，誠信待人，踏實做事

克服了我們第一次在南方這么炎熱的夏天工作，始終以積極認真的心態(tài)對待工作。特別是四月五月份兩臺機組同時運轉(zhuǎn)，勞動強度增加，在線儀表有的不準確，還要完全靠手工分析，如按一臺機組的正常試驗程序，做試驗就得兩小時，期間還要加藥，監(jiān)控水質(zhì)，巡檢設備，白班還要排污。剛開始是忙的廁所都顧不上去，費盡心力唯恐水質(zhì)控制不及時。后來又積極調(diào)整自己的工作思路，抓住重點，先做沒在線儀表的和水質(zhì)波動大的，再做水質(zhì)指標較穩(wěn)定的，兩臺機組水樣交叉做試驗，這樣雖然一人一崗，仍堅持不懈，及時了解水質(zhì)情況，更好地調(diào)節(jié)水質(zhì)。

二、技術上用心鉆研，理論上熟記操作規(guī)程，自購其他化學學習資料

實踐上嚴格遵守運行規(guī)程，培養(yǎng)獨立操作能力，保證不發(fā)生誤操事故，把工作中遇到的問題和取得的經(jīng)驗、注意的事項隨時記下來，虛心向師傅、專工請教，雖然已能獨立上崗了，但深知要想把化學專業(yè)學透學精，還需要時間的磨練、知識的積累，循序漸進，一月才比一月強。即使休假期間，利用間歇時間，不忘看化學專業(yè)書籍，做到身不在崗心在崗，還充分利用家里網(wǎng)絡資源，查看電廠化學文獻，開闊視野，繼續(xù)充電，希望在上崗后能以新的認識高度對待工作。

雖然我們化水是三人編制，但是我們甲值只有兩人，但也保證了機組的正常運轉(zhuǎn)，在這一年中，我們甲值制除鹽水_噸，嚴格執(zhí)行班前班后巡檢制度，共發(fā)現(xiàn)缺陷近_項，消缺率達到100%，在近_張工作票中，我們做到了無一例安全事故的發(fā)生，還有完成了再生清洗_次左右，自查自糾_項，公司整改_項，在年度酸堿演習中，學習了應急預案的處理，并且在_月_號白班里，酸罐液位計發(fā)生泄露，我值安玉龍快速穿好防護服，及時關閉閥門，避免了一場因酸泄露而造成的重大事故。

20__年即將到來，新的一年有新的開始，有新的壓力，制定新的合理目標才有新的突破。我們必須要做到：

1、繼續(xù)鉆研化學專業(yè)技術，提高事故處理能力，爭取汽水監(jiān)督工作更加熟練，水處理工作會操作。

2、干好本職工作的同時，了解其他專業(yè)知識，爭取早日達到公司的“全能培訓”目標。

3、繼續(xù)發(fā)揮團結協(xié)作精神，強化董事長提出的“六一流”理念，一流的設備、一流的產(chǎn)能、一流的技術、一流的品質(zhì)、一流的管理、一流的成本，鞭策自己有更個高的認識和發(fā)展。

電廠年度工作總結 篇10

電廠生產(chǎn)是我站工作重中之重，是電站經(jīng)濟命脈之源，全廠干部職工腳踏實地，埋頭苦干，取得了較好的成績，具體表現(xiàn)如下：

一、加強各級責任，確保安全生產(chǎn)

電廠一直把安全生產(chǎn)擺在首位，年初與站里簽訂安全工作責任狀后，馬上與各值簽了目標管理安全責任狀，責任落實到班值、到個人。4月份，對電廠職工進行了安規(guī)、技術授課。5月份，在電廠進行了現(xiàn)場培訓、講解，并對相關部位職工進行安規(guī)和技術考試，對考試優(yōu)異者給予了獎勵表揚，對考試不合格者給予了批評處罰。廠部將每周星期五定為“周安全日”，每月最后一個星期五定為“月安全日”，對全廠各類設備進行全面檢查，并記錄在案。6月份為“安全月”，定期召開安全工作專題會議，懸掛安全生產(chǎn)宣傳橫幅，張貼宣傳標語，每班值加強日常設備巡視，發(fā)現(xiàn)設備缺陷及時處理，將安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。嚴格執(zhí)行“兩票三制”，從而確保了XX年上半年電廠安全運行。

二、加強信息交流和突擊攻堅，確保安全度訊

今年上半年降雨量達1084毫米，防汛抗災形勢十分嚴峻。年初，我站就成立了防汛安全領導小組，召開專門的防汛工作會議，制定了《防洪應急預案》，嚴格執(zhí)行了主汛期的防汛值班制度。為能安全度汛，電廠與生技、防汛值班室加強聯(lián)系，及時了解雨情、水情，合理控制水位，科學調(diào)度開關閘；電廠內(nèi)各班組密切配合，做好汛前準備、訊中應對、訊后處置工作，平安度過一次次洪峰。2月份，維修人員在大壩上游安裝了數(shù)字水位計，為今年的水位控制起到了關鍵作用。3月份，對所有供、排水泵設備進行了保養(yǎng)和維護，并更換了排水泵底閥橡皮。4月份對大壩啟閉機控制箱進行檢查，并更換部分接觸器；加固浮筒攔污柵橫向鋼絲繩；對船閘下人字門工作缸進行維修。清明節(jié)時，電廠維修人員突擊下泄了一艘因大水沖擊而下卡在閘門之間的客船，保障及時關閘蓄水發(fā)電。6月份，更換大壩及進水閘門處路燈照明設施，每次洪水過后，站、廠領導帶頭，各班組一起，對進、尾水平臺、固定攔污柵工作橋、船閘上、下游導水墻進行清淤，清浮筒攔污柵、固定攔污柵浮柴，翻浮筒攔污柵浮筒、柵板，將損失減到最小，保證及時發(fā)電。

三、加強設備巡查、檢修、更新，確保機組穩(wěn)定

元月份，更換機調(diào)速器為pcc智能調(diào)速器，該調(diào)速器運行中震動小，活塞沖擊聲音小，無漏點，機械曲線平穩(wěn)，運行穩(wěn)定，自動化程度高。2月份6kv母線接地檢查，及開關柜、母線清灰；數(shù)次更換機組分半銷、剪斷銷。4月份，安裝場動力配電箱空氣開關更換，更換高壓頂起螺桿泵一臺、單向閥一個。5月份，高壓氣機大修，更換水平方向制動器2臺，新低壓氣機換油，更換200mm油封；并且購置安裝了一臺電啟動式新型柴油發(fā)電機組，此柴油機在多次系統(tǒng)解列、汛期防洪保安中發(fā)揮了重要作用。6月份處理低位油箱三通，提高了潤滑油壓。平日及時打撈浮柴，減小進水落差，保證了機組出力，保持機組穩(wěn)定運行。

四、加強資源優(yōu)化組合，確保滿發(fā)多供

年初，電廠班子進行了調(diào)整，增加廠部管理層集體作戰(zhàn)力。廠部對正副廠長明確分工，責任到位，分工合作，將技術力量合理搭配；輪流行政查班和防汛值班，加大管理力度，獎罰分明，不徇私情，平時多溝通，遇事多商量，求同存異，集體決策。對正副班值長進行調(diào)整，任人為賢，提拔技術骨干，讓能干事，肯做事，好共事的人受重視、有奔頭。調(diào)整各班值成員，使之技術力量均衡，勝任各自工作。為充分調(diào)動職工的工作積極性，廠部將全年任務計劃科學分解到各月，再按月將計劃下達到各班值，實行電度與獎金掛鉤，將電度獎足額發(fā)放到每個職工手中，大大調(diào)動了電廠人員的工作熱情，及時、合理開關閘，調(diào)整導葉、漿葉開度，調(diào)整勵磁電流，保證了機組在高水位、最優(yōu)工況下滿發(fā)多供。

電廠年度工作總結 篇11

我今年6月10日和公司簽訂了勞動合同。 6月，在公司運營發(fā)展部學習培訓。 7月初，我被分配到徐州彭城電廠三期工程部供電部，擔任鍋爐主管至今。

加入公司之初，我在運營發(fā)展部學習了電力工程建設監(jiān)理培訓教材和公司相關文件。通過學習，我對監(jiān)管行業(yè)有了初步的了解，對公司有了進一步的了解。 7月下旬，我從項目部和公司參加了公司組織的主管培訓，并通過了主管資格考試。本次培訓對“四控、兩管、一協(xié)調(diào)”進行了系統(tǒng)學習。在徐州鵬城電廠三期項目部擔任鍋爐監(jiān)理期間，我盡職盡責地完成了以下工作： 1、在專業(yè)監(jiān)理工程師的指導下開展現(xiàn)場監(jiān)理工作； 2、檢查人員、材料、主要設備及使用、操作情況，并做好檢查記錄； ③查閱或直接從施工現(xiàn)場取得工程測量的相關資料，并在原證書上簽字；并對施工質(zhì)量檢驗結果進行記錄； ⑤ 充當邊站，指出問題并及時向?qū)I(yè)監(jiān)理工程師報告； ⑥保存監(jiān)督日記及相關監(jiān)督記錄。同時，我查閱了很多國家電力工程施工規(guī)范，虛心請教了經(jīng)驗豐富的監(jiān)理工程師，認真研究了施工圖紙，并結合實際施工，對工程監(jiān)理有了進一步的了解，積累了很多經(jīng)驗。

作為主管，我工作時間不長，自身的專業(yè)水平和專業(yè)技能有限。我的工作還有很多不足。未來，我會對自己更加嚴格。 ，努力鉆研業(yè)務，不斷更新和補充新知識，提高業(yè)務水平和工作能力，總結經(jīng)驗，更好地完成監(jiān)管工作。

最新團隊培訓總結范本十一篇

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團隊培訓總結(篇1)

20xx月份，我非常興奮地參與了學校營銷超市xxx的x年運營管理。到今年的一個月。 x年的操作即將結束。

首先要感謝學校給我這樣一個平臺，讓我有機會真正參與到社會實踐中來。這一年我學到了很多我在課堂上學不到的東西，這些東西將對我未來的職業(yè)生涯起到巨大的作用。希望學校繼續(xù)堅持超市培訓獨特的教學方式，讓更多的學生參與到超市的經(jīng)營管理中來。體驗經(jīng)營超市的艱辛和快樂，幫助更多學生盡快適應社會實踐。如果這種情況持續(xù)存在。相信財政部會做得越來越好。

再次：我想對我的團隊表示衷心的感謝。沒有我們幾個人的共同努力。沒有電子線數(shù)字。雖然e線數(shù)碼將完美謝幕。但是我們數(shù)字團隊的感覺仍然存在。它會永遠留在我的腦海里。這將是我大學生活的美好回憶。依稀記得秀全因為資金薄弱與供應商討價還價時的無奈，小和查賬時的焦急，石太時常拖貨擺地攤時的無奈，還記得小紅的喜悅貫穿了當老師和值班的辛酸……卻沒有怨言。都默默地為e線買單。我們幾個人是一個集體，互相鼓勵和支持。一起成長。我想說：有你真好！

現(xiàn)在跟大家分享一下我這幾年經(jīng)營超市的心得和心得。我將在我的余生中永遠記住這些。我相信它會像寶藏一樣。讓我永遠受苦。從來沒有用完。

首先要有堅定的信念，相信我們一定會贏

在xxx年運營。我個人覺得是沒有做好的原因。主要原因是我們沒有堅定的信念。每個人都沒有盡力而為。沒有感受到真正的壓力。無論如何它不會做任何事情。所以每個人都盡力而為。導致缺乏凝聚力。就像一盤松散的沙子。因此，沒有取得輝煌的成就。

二、做事的毅力：首先，我先向自己道歉

是因為我自己的信念不堅定。跑出去辦事，不管xxx離開。我很抱歉。在未來的生活中。我會記住這一點。既然我決定了，我會堅持下去。不管結果如何。重要的是過程。而不是結果。

三、凡事要有計劃：xxx一開始就缺乏明確的計劃

就像之前的市場調(diào)查一樣。這對我們開店來說是非常重要的一步，但由于一開始并不了解，所以就隨便做了。這樣一來，在后續(xù)的業(yè)務流程中，就無法感受北了。當我們看到賺錢的東西時，我們就去我們想去的地方。走到最后。什么都沒有被抓住。現(xiàn)在它被選中了。我們必須繼續(xù)這樣做。不能三心二意。

第四，不要太隨便。做生意的過程中，個人覺得自己太隨便了。

買貨的時候覺得自己是幾個老熟人。沒有什么。什么手續(xù)。什么合同。盡可能多地節(jié)省。到頭來，受苦的還是我。管理太隨意了。沒有所謂的規(guī)章制度。雖然制定了規(guī)章制度，但沒有實際操作。在金錢的使用上。太隨意了。只要你對它滿意。你花的錢是否有利可圖并不重要。導致我們花了不少冤枉錢。

以上四點是我在超市培訓的心得體會。雖然這一年我們沒有賺到任何錢。但我從經(jīng)驗中學到了很多。從經(jīng)驗中學習。我覺得這比賺錢更有意義。有了這些經(jīng)歷，我相信我的生活會順利很多。最后。對來本店購買任何商品的顧客，打心眼里：謝謝！

團隊培訓總結(篇2)

在今天，團隊精神已成為各行各業(yè)的核心，一個有高度競爭力的組織，包括學校，不但要求有完美的個人，更要有完美的團隊。無數(shù)的個人精神，凝聚成一 種團隊精神，這所學校才能興旺發(fā)達，基業(yè)長青。團隊精神的核心協(xié)同合作;團隊精神的境界凝聚力;團隊精神的基礎--揮灑個性。團隊精神是看不見的 堡壘;團隊意識是同心合力、團結共進、群策群力、眾志成城。

首先，一個真正的團隊應該是一個有機整體，有一個共同的目標，并為這個目 標努力奮斗。其成員之間的行為相互依存，相互影響，并且能很好合作，追求集體的成功。是團隊中的每個成員都習慣改變以適應環(huán)境不斷發(fā)展變化的要求。人心 齊，泰山移，團結就是力量。團隊精神可以使團隊保持活力、擁有創(chuàng)新、煥發(fā)青春、積極進取。就像步調(diào)一致的雁群一樣，齊心協(xié)力，互幫互助，并在心中產(chǎn)生一種 力量，激勵自己前進，一起飛向燦爛美好的明天?？茖W家曾經(jīng)做過一個實驗，發(fā)現(xiàn)當雁群成倒V字型飛行時，要比孤雁單飛節(jié)省70%的力氣，相對地也就等于 增加了70%的飛行距離。雁群的確夠聰明，他們選擇擁有相同目標的伙伴同行，這樣可彼此互動，更快速、更容易地到達目的地。

第二，一 所學校的生存和發(fā)展也是需要精神力量的。其實，一所學校就是一個小社會。學校是一艘巨大的艦船，裝載著一個團隊，這個團隊齊心合力，就能使這艘艦船避開暗 礁急流，乘風破浪、揚帆遠航，一所學校要是沒有團隊精神，單打獨斗成為一盤散沙，難以強大。團隊精神是一所學校成功的基石、發(fā)展的動力、效益的源泉。全體 職工渴望一個廣闊的發(fā)展空間，希望生活在一個健康穩(wěn)定、寬松和諧的集體之中。

給職工一個充分展示自身才華的最佳位置，做到人盡其才， 才盡其用;其次，給職工一個寬松和諧的工作和生活環(huán)境，使其心情舒暢、精神愉悅，學校就有了向心力，凝聚力。每一所學校需要作風嚴謹、敢于拼搏、勇于創(chuàng) 新、融洽默契、同舟共濟、同歸殊途的精神. 要力求設計合理的團隊結構，科學發(fā)揮團隊精神，讓每個人的能力得到發(fā)揮、得到互補。學校才能立于不敗之地，在市場經(jīng)濟的大海中乘風破浪，大展鴻圖。

第三，團隊精神就是學校中各員工之間互相溝通、交流，真誠合作，為實現(xiàn)學校的整體目標而奮斗的精神。

它包含兩層含義：一是與別人溝通、交流的能力;二是與人合作的能力。建立一個好的團隊，團隊成員學會積極的與人溝通，凡事采取合作的態(tài)度。團隊成員除了具有 獨立完成工作的能力之外，同時具有與他人合作共同完成工作的能力。在工作中我們經(jīng)常會與不同部門、不同家長、不同學生或同一部門的不同成員之間有所接觸， 不同崗位的工作性質(zhì)，內(nèi)容和操作流程都會有所不同，而不同的個人，其性格、處事的方式也有所區(qū)別。

團隊培訓總結(篇3)

引言：

在一個團隊中，溝通是十分重要的一環(huán)。無論是在工作還是生活中，良好的團隊溝通能夠幫助成員之間建立更好的關系，提高工作效率，并且減少誤解和沖突的發(fā)生。為了提升團隊的溝通能力，我們在過去幾周參加了一次團隊溝通培訓。通過培訓，我們學到了許多溝通技巧和工具，下面將對此進行總結。

第一部分：有效的溝通技巧

一、傾聽技巧

傾聽是溝通中至關重要的一環(huán)。通過傾聽，我們能夠更好地理解他人的觀點和需求，從而做出更合理的決策。在培訓中，我們學到了以下幾個傾聽技巧：

1.專注：在對話中，我們應該全神貫注地傾聽對方的發(fā)言，不要分心或打斷。

2.提問：通過提出開放性問題或相關問題，我們可以激發(fā)對方更多的思考和深入交流。

3.反饋：及時給予對方回饋，以表示我們對他們的傾聽和理解。

二、表達技巧

除了傾聽，我們在培訓中也學到了提升表達能力的技巧。

1.簡明扼要：在表達時，盡量言之有物，避免冗長和啰嗦。

2.清晰明了：用簡單明了的語言來表達自己的意思，避免使用專業(yè)術語或過于晦澀的詞語。

3.直接坦誠：直接表達自己的觀點和感受，避免繞彎子或含糊其辭。

第二部分：建立良好的團隊溝通氛圍

一、積極的溝通態(tài)度

在培訓中，我們了解到建立良好的團隊溝通氛圍需要一個積極的態(tài)度。我們應該相信每一個團隊成員都有他們的獨特之處和貢獻，傾聽他們的觀點，并且欣賞他們的優(yōu)點。同時，我們也要保持開放的心態(tài)，樂于接受他人的建議和批評。

二、鼓勵和接納不同意見

團隊溝通的一個重要目標是激發(fā)創(chuàng)新和解決問題。在培訓中，我們明白了一個團隊中的成員都有自己獨特的思維方式和觀點。因此，我們要鼓勵和接納不同意見，避免刻意抹平差異性，以免阻礙團隊的發(fā)展和創(chuàng)新。

第三部分：溝通工具和技術

除了以上的溝通技巧和團隊氛圍的建立，我們在培訓中還了解到了一些溝通工具和技術，這些工具和技術能夠幫助我們更高效地進行團隊溝通。

一、會議管理

會議是團隊溝通的一個重要環(huán)節(jié)。在培訓中，我們學習了會議的規(guī)劃和組織技巧，包括確定議程、預設會議目標、控制會議時間等。通過這些技巧，我們能夠更好地利用會議時間，確保團隊成員有效地交流和互動。

二、遠程溝通和協(xié)作工具

在現(xiàn)代工作環(huán)境中，有時會有遠程工作或團隊分散的情況。因此，我們也學習了一些遠程溝通和協(xié)作工具，例如在線會議工具、即時通訊工具和項目管理工具。這些工具可以幫助團隊成員隨時隨地進行溝通和協(xié)作，降低時空限制對團隊溝通的影響。

結語：

通過這次團隊溝通培訓，我們的團隊成員受益匪淺。我們學會了傾聽和表達的技巧，建立起積極的溝通氛圍，并且了解了一些溝通工具和技術。這些知識和技能將幫助我們在未來的工作和生活中更好地進行團隊溝通，提高合作效率，增強團隊凝聚力。我們也希望通過不斷地實踐和反思，進一步完善和提升自己的溝通能力，為團隊的成功做出更大的貢獻。

團隊培訓總結(篇4)

制度是團隊成員必須統(tǒng)一遵循的規(guī)矩，它能有效地保證團隊思想一致性，確保團隊工作的有序開展。

企業(yè)文化是一個企業(yè)層次的體現(xiàn)，管理者應做到思想統(tǒng)一、主動肯干?！八枷虢y(tǒng)一”是遇事不退縮的保證，是提升執(zhí)行力的有效保障！所以要想帶好一個團隊，必須將公司目標與部門目標緊密結合，并落實到每個團隊成員的頭上。所以作為管理者，我們要做到對問題層層分析、集中精力一同前進。

（二）注重團隊成員潛力的激發(fā)

內(nèi)動力是人的內(nèi)在潛能，他一旦被激發(fā)，會表現(xiàn)為積極樂觀、主動思考、堅持不懈。就團隊而言，群體內(nèi)動力的激發(fā)，可以讓其實現(xiàn)看似無法實現(xiàn)的企業(yè)目標。

為此，我需要主義主管和客觀因素的作用。優(yōu)秀的人不受順境或逆境的影響，在環(huán)境中能做到主動學習思考，解決困難，創(chuàng)造輝煌成；客觀因素其一定的促進作用，雖然客觀因素不是決定性因素，但是很多隊員的轉(zhuǎn)型和進步都得益于其促進作用。同時也只有員工把公司當成自己的第二個家，才會真正與其同呼吸共命運，榮辱與共，充分發(fā)揮各自聰明才智實現(xiàn)共贏。

作為管理者，在激發(fā)團隊潛能時要做到：尊重他人、做到己所不欲勿施于人；善于傾聽，從溝通中做到領導他人思想積極向上的目的；信任團隊成員，敢于授權于有能力且愿對事情結果負責的隊員；樹立帶頭者，讓團隊成員在標桿的帶領下學習其成功的經(jīng)驗。

（三）對管理者的要求

火車跑得快，全憑車頭帶”。一工作能否打開新的局面，這與領導班子強與不強有莫大聯(lián)系，這就對管理者提出了一些要求：

用自己的熱情去點燃團隊成員的激情，做好火炬帶頭作用，點燃團隊激昂的斗志；做到公平公正、做正確事、把事情做正確；做好團隊的保護傘，勇于承擔，讓團隊成員心無顧慮的完成任務；做到因材施教。

金融管理的目的是效率和效益的提升。管理的核心是人，管理的真諦是聚合各類資源，充分運用管理的功能，以最優(yōu)的投入獲得最佳的回報，以實現(xiàn)既定目標。這就要求我們凝聚在一起，以最優(yōu)的狀態(tài)面對我們將要迎接的每一份工作！

當前正處于“發(fā)展機遇期”與“矛盾凸顯期”，這些變化也體現(xiàn)在未來發(fā)展過程中，因為這些困難，公司領導才審時度勢、高屋建瓴的組織開展了這次學習，讓我們開眼界、開思路，這對于我們基層管理人員來說無疑會起到極大的教育作用。我深深地明白這既是期盼，也是命令，既是思想大解放的主旋律，也是戰(zhàn)士上前線的沖鋒號。

正因為區(qū)域之間改革創(chuàng)新的競爭十分激烈，迫切要求我們公司每一條戰(zhàn)線上的工作者解放思想，實事求是，與時俱進，不斷創(chuàng)新，善于研究新問題，解決新情況。在中國的崛起，公司的發(fā)展過程中我們管理人員必須具有奮發(fā)進取的工作狀態(tài)和不怕失敗的勇氣。如果我們沒有吃苦耐勞、迎難而上的精神，開拓創(chuàng)新就無從談起，落伍掉隊就是必然的，那時我們?yōu)楣镜陌l(fā)展做不了任何貢獻，反而會成為其負擔。

我想說的是，因為我愛公司，我愛我的工作，所以我會不斷地戰(zhàn)勝自己。一滴水只有放進大海里才永遠不會干涸，一個人只有當他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時候才能最有力量！

團隊培訓總結(篇5)

團隊拓展培訓是一種很受歡迎的企業(yè)培訓課程，旨在提高團隊合作和協(xié)作能力。在本次團隊拓展培訓中，參與了一系列有趣而具有挑戰(zhàn)性的活動，深入了解了團隊協(xié)作的重要性，并學到了很多關于合作的技能和策略。以下是我對培訓的詳細總結。

主體：

在培訓的第一天，首先進行了幾個冰破活動，以幫助大家熟悉彼此并建立聯(lián)系。其中一個活動是"人生地圖"，需要在一張大地圖上標記出自己來自的城市，并用一句話介紹這個城市。通過這個活動，不僅了解了彼此的背景，還發(fā)現(xiàn)了一些有趣的共同點，這在加強團隊的凝聚力和認同感方面起到了重要作用。

接下來的幾天，參加了許多戶外挑戰(zhàn)活動，其中最有趣的是攀巖挑戰(zhàn)。被分成小組，每個小組都有一個攀巖任務。這項活動要求共同制定攀巖計劃，并確保每個成員都安全到達山頂。在攀巖的過程中，必須相互依靠和支持，并及時傳遞有效的指示。這個活動讓認識到團隊合作的重要性，只有團隊成員之間的緊密協(xié)作，才能完成任務并克服困難。

也參加了一些團隊建設游戲，其中一個是蜘蛛網(wǎng)游戲。這個活動的目標是要求團隊成員從一塊巨大的蜘蛛網(wǎng)中通過，并保持網(wǎng)的完整性。這需要團隊成員之間的密切合作和溝通，以避免觸碰蜘蛛網(wǎng)的繩子。通過這個活動，學會了如何在高壓環(huán)境中保持冷靜，并通過有效的溝通和協(xié)作來解決問題。

在培訓的最后一天，進行了團隊反思和總結的會議。通過這個會議，每個人都有機會講述自己在培訓過程中的感受和體會，以及他們對團隊合作的理解和未來的規(guī)劃。同時，培訓導師也對的表現(xiàn)進行了評估和反饋，以幫助在未來的工作中改進和發(fā)展。

通過這次團隊拓展培訓，不僅增強了團隊合作和協(xié)作能力，還提高了溝通和解決問題的技巧。學會了如何利用每個人的優(yōu)勢，共同完成任務，并克服困難。同時，也認識到了團隊合作的重要性，只有通過相互支持和協(xié)作，才能取得更大的成功。這次培訓是一次很有收獲的經(jīng)歷，我相信這些技能和經(jīng)驗將會在未來的工作和生活中發(fā)揮重要作用。

團隊培訓總結(篇6)

團隊培訓心得體會篇1

在理論學習上,團隊它是一個不可分割的整體，彼此的信任是它堅固的基石。這就要求我們每個成員都需要具有強烈的責任心、寬廣的胸懷、通覽全局的大局觀和無私的奉獻精神。一個優(yōu)秀團隊要想成功，及時的完成既定目標，就離不開各成員的全力配合和通力協(xié)作。只有充分

通過這次培訓，雖然只有短暫的兩天，但在我的思想上產(chǎn)生了激烈的變化：一是要有肯定認同感，也就是信任別人，肯定別人，多從對方的角度去考慮，多發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)勢而不是老是挑剔、一味地否定別人，這樣才能在團隊中增加互信，彼此協(xié)作。二是要勇于為自己的行為負責任，不可以一味選擇做受害者，選擇做受害者最大的代價就是沒有成果，選擇做勇于負責任的人最大的好處是擁有人生當中豐碩的成果。三是要始終懷有一顆感恩的心。我們要感謝父母，因為他們給了我生命;我們要感謝老師，因為他們給予我知識;我們要感謝對手，因為他使我更強大;我們要感謝領導，因為他給我一個發(fā)揮自己才能的機會。我們要感謝身邊的每一個人。這樣才能使自己的心胸更加寬廣，使我們以一種更積極的心態(tài)去面對人生，人生的旅程就是一條鋪滿荊棘的坎坷之路，我們唯有付出百倍的艱辛，努力付出，不懈奮斗才能實現(xiàn)自己的理想，到達勝利的彼岸。

最令我感動的是培訓的最后一個環(huán)節(jié)，導師讓我們緊閉雙眼伸出雙手去感知的時候，當我們睜開雙眼看到的是一副激動人心的場景。只見每位領導手捧鮮花來到我們面前，真誠的說你們辛苦了!真的是無法用語言來表達此時的心情，在場每位員工無不流下激動的淚水。

真心地感謝公司所有的領導給予我們的那份關愛和鼓勵!謝謝您們!

團隊培訓心得體會篇2

這次培訓的流程：自我介紹;團隊游戲(向后倒，繩子游戲，仍玩偶，聽說繪畫，打坐，送蠟燭過河);總結。

團隊之間有很多的合作，第一個向后倒的游戲告訴我，信任是團隊成功的必要前提。一個好的團隊，團隊里面的成員之間只有相互信任，才有完成目標的可能。才有可能達成：1+1≥2的效果。

繩子游戲最大的兩個感觸是：第一，完成一件事情，要抓住重點，找到解決問題的辦法。第二，服從是每個成員的職責。游戲中我們找出了重點，找出了解決問題的辦法。但是要完成一件事情，團隊之間沒有協(xié)作是達不到目標的，就像領導交代的事情，你可以提出疑問，但是當你建議完之后，必須去服從。不管領導采取的是什么措施，我們都只管去執(zhí)行。

第三個游戲：仍玩偶。這是給我感觸最深的游戲，作為個人而言，想要讓別人聽到你的心聲，就必須先學會傾聽;每個人做事情要找到方法或者技巧，這也就是職業(yè)技能;做每件事情要專注;要學會資源配置，把合適的人放在合適的位置，也要學會把合適的東西用在正確的地方，才能發(fā)揮最大的效用。

聽說繪畫讓我明白溝通是一件非常難的事情。這就要求我們溝通者學會利用多渠道進行溝通。傳遞信息者要清楚自己要表達的信息，并確認對方接收我們的要表達的意思。作為接受信息者一定要學會傾聽傳遞信息者要表達的意思，不懂的要問清楚，并去執(zhí)行收到的信息。

打坐游戲?qū)ξ覀€人來說是最難的游戲。整個游戲我一直都是靠著別人才能站起來的。如果說認識自己的弱點并尋求幫助是我正確的地方的話。那么我整個游戲都尋求幫助，就體現(xiàn)對自己的能力不相信，很多時候整個團隊就是因為個人而無法達成目標，也就成為了拖油瓶，那還有什么個人價值。所以相信自己，靠自己站起來真的很重要。

最后一個游戲，送蠟燭過河，體現(xiàn)團隊的分工是很重要的。好像每個小組的組長并沒有起到很好的作用。也就體現(xiàn)領導者的在作用。

總的來說，這次的團隊培訓感觸非常深，第一，這次培訓，使我對自己的定位更加清晰了。P(計劃)—D(嘗試)—C(檢驗)—A(實施)。使我進一步的認識到自己的弱點，也知道自己還有很多地方需要改正。也更深刻的理解了團隊精神：團隊是由員工和管理層組成的一個共同體，需要合理的利用每一個成員的知識和技能協(xié)同工作，解決問題，達到共同的目標。也就是說團隊需要每個人具有大局意識、協(xié)作精神和服務精神等，才可以達到目標。

團隊培訓心得體會篇3

什么是卓越的團隊?通過為期兩天的培訓，我想我得到了更好的理解，更加懂得了信任、承諾、責任、感恩、包容、用心、竭盡全力…

培訓老師主要從管理者的角度進行了講解，通過她幽默、風趣并富有內(nèi)涵對我的心靈進行了一次洗禮，從一種新的角度對我們的思想和看法注入了新的血液。我主要從以下幾個方面來談談我的感受：

一、服務營銷：顧客的滿意度等于 “感受值”與“期望值”的比值，在“期望值”不變的情況下，“感受值”越大，滿意度也就越高。那么，如何加大顧客的“感受值”呢?撇開產(chǎn)品本身的普遍功能不說，“服務”所帶來的感受就顯得愈加重要了。特別是服務人員的參與，一個高素質(zhì)，有良好服務態(tài)度的員工往往能給顧客帶來好的印象，增加顧客的“感受值”。聯(lián)邦快遞亞太區(qū)總裁曾說過：“我們照顧好員工，他們就會照顧好顧客，進而照顧好我們的利潤?！币驗榉帐峭ㄟ^服務人員與顧客的交往來實現(xiàn)的，服務人員的行為對企業(yè)的服務質(zhì)量起著決定性作用。特別是在現(xiàn)在銀行業(yè)競爭如此激烈的情況下，做好服務就變得相當重要。我很贊同張芳老師提到過的一名話：“一切為了客戶，為了一切客戶，為了客戶的一切”。 我們的服務就應做到：服務細節(jié)人性化，服務態(tài)度優(yōu)質(zhì)化，服務技能專業(yè)化，服務方式靈活化，服務效率高效化。

二、做事要竭盡全力：“不要允許自己盡力而為，要全力而為”。曾聽說過一個兔子與獵狗的故事。那年冬天，獵人帶著獵狗去打獵。獵人用槍擊中了兔子的后腿，受傷的兔子拼命逃生，而獵狗緊追不舍，后來獵狗并沒有追上兔子，只好悻悻地回到主人身邊，獵人氣急敗壞地罵它沒用。而它卻不服氣的辯解道：“我已經(jīng)盡力了?！倍米铀览锾由?，回到家后，兄弟們都十分驚訝，紛紛問它是什么發(fā)放逃生的。兔子說：“它是盡力而為，而我是竭盡全力。因為我知道它追不上我最多只是挨主人一頓罵，但我要是不竭盡全力的話便會失去生命!”這只兔子的話使我感慨萬千，是呀，獵狗只是盡力而為，并不認為這有多重要，可是兔子知道如果自己不用所以的力氣逃跑，那么自己就會死在獵人手里，它意識到必須拿出所有的力量一搏?；叵?，在我們學習、生活中也遇到過許多難題，而我們是當竭盡全力的兔子，還是盡力而為的獵狗呢?很多員工都是報著一種“盡力而為”的態(tài)度在做事情，認為只要我去做了，做得好與不好卻不怎么在乎。仔細想想，這不就是我們停滯不前的原因之一嗎?為什么在同樣的崗位上有的人通過一年、兩年的時間可以迅速成長而有的人卻永遠是原來的樣子，沒有絲毫的進步呢?這就跟故事中的獵狗一樣，心想做得不好最多挨領導批評兩句，又有什么關系呢?我現(xiàn)在深深的意識到，我要當“竭盡全力”的兔子。

三、團隊精神：簡單來說團隊精神就是大局意識、協(xié)作精神和服務精神的集中體現(xiàn)。任何組織群體都需要一種凝聚力，我們在工作中不是一個單獨的人體，我們都是重慶農(nóng)村商業(yè)銀行這個大家庭中的一員，我們的個人行為也會影響到整個集體。要想成為成功的、高績效的團隊不光是團隊的事，而是團隊里每一個人的事，如果我們每一個人都能積極參與團隊的每一件事，每一個人都能不用過多的安排去主動做事情，如果我們毫無保留的把自己的經(jīng)驗共享，當別人工作完不成或者出現(xiàn)錯誤時我們能夠主動幫助他解決，像自己的工作一樣共同完成，而不是袖手旁觀看笑話。實際上在我們的工作中不管那一個同事事情沒完成，工作出了差錯，我們每一個人都是有責任的，所以大家要主動多溝通，不僅僅是個人與個人之間、部門與部門之間、員工與領導之間都是必須的。只有大家心往一塊走，勁往一處使的時候，我們才會為了目標共同奮斗、共同承諾，才能營造一個和諧團隊。

四、細節(jié)決定成?。骸疤┥讲痪芗毴?，故能成其高;江海不擇細流，故能就其深。所以，大禮不辭小讓，細節(jié)決定成敗。在我們的員工中，想做大事的人很多，但愿意把小事做細的人很少;我們不缺少雄韜偉略的戰(zhàn)略家，缺少的是精益求精的執(zhí)行者;決不缺少各類管理規(guī)章制度，缺少的是規(guī)章條款不折不扣的執(zhí)行。我們必須改變心浮氣躁，淺嘗輒止的毛病，提倡注重細節(jié)，把小事做細……"這段話指出了我們工作中的通病。再高的山都是由細土堆積而成，再大的河海也是由細流匯聚而成，再大的事都必須從小事做起，先做好每一件小事，大事才能順利完成。

團隊培訓總結(篇7)

近年來，隨著中國教育的不斷進步和發(fā)展，教師、學生之間的協(xié)作能力和團隊意識日益受到重視，因此，在學校教育管理中，開展團隊培訓工作是重中之重。本文旨在對我校開展的團隊培訓工作進行總結，以期在今后的教學中更好地推進我校的人才培養(yǎng)工作，增強團隊凝聚力和創(chuàng)造力。

一、團隊培訓的目的和意義

團隊培訓是一種重要的教育和培養(yǎng)形式，目的在于加強個人和團隊的創(chuàng)新能力、解決問題的能力和激發(fā)團隊的凝聚力。在如今的社會中，團隊工作和協(xié)作已經(jīng)成為必備的能力和素質(zhì)，而團隊培訓正好能夠為人才的成長和發(fā)展打下堅實的基礎。此外，團隊培訓也能夠增強學校的凝聚力，推進學校的發(fā)展。

二、團隊培訓的重點內(nèi)容

1. 目標設定

有效的團隊培訓需要明確的目標設定，能夠提前預知并規(guī)劃出成果和目標。目標的設定能夠指導團隊學習的方向和內(nèi)容，并有利于提供明確的學習效果衡量標準。同時，根據(jù)目標設定的實際條件，團隊培訓還可以適度調(diào)整和補充內(nèi)容，以實現(xiàn)最佳的學習效果。

2. 知識普及

團隊培訓中，知識普及是最基礎的一步，能使團隊成員獲得新知、更新觀念。尤其是了解國內(nèi)外的重要觀念、模式和進展，同時與實踐相結合，能夠使學校擁有更強的創(chuàng)造力和領導力，為學校未來的發(fā)展提供新思路和方案。

3. 交流合作

在團隊培訓中，交流和合作是核心內(nèi)容，能夠有效促進學校內(nèi)部成員之間的協(xié)作和相互作用，同時也促進學校與外部資源共享。這方面的培訓可以通過座談會、研討會、小組討論等多種交流形式進行，強化團隊成員之間的溝通和合作。

4. 認識自我

團隊培訓中的認識自我是有助于成員的自我認識和了解自身能力。比如，有些人善于溝通和協(xié)作，有些人則更適合獨立思考和解決問題等。因此，通過認識自我，能夠更好地協(xié)調(diào)團隊協(xié)作，找到各自的優(yōu)點和缺點，從而更好地將自己的能力貢獻到團隊中。

三、團隊培訓的實施過程和效果

我校在團隊培訓中，一方面加強教師和學生之間的交流，另一方面也促進學科之間的交流。通過舉辦研討會、座談會、小組討論等形式，使參與的學生和教師了解、學習、交流、合作。在交流過程中，學校特意組織了一些熱門話題的交流，例如人際交往、團隊溝通、管理創(chuàng)新、學習方法等，使人們能夠更深入地了解這些話題并分享經(jīng)驗。

在團隊培訓的實施過程中，學校設置了相應的激勵機制，包括頒發(fā)證書、研討優(yōu)秀論文、專家講座、學科競賽等，以促進學生和教師的學習熱情，同時也有利于提高團隊的創(chuàng)造性和凝聚力。通過實施這些機制，學校加強了和企業(yè)、社會的交流，為學生未來的發(fā)展壯大了更強的社會渠道。

在實施團隊培訓的過程中，學校也對各團隊成員進行了跟蹤評估，以確保培訓成果得到了實際的應用和推廣。

總之，本次團隊培訓不僅加強了學生和教師之間的交流，而且也為學校的發(fā)展和壯大鋪平了道路。相信在今后的教學過程中，學校將繼續(xù)積極地開展和推進團隊培訓工作，使學生們和教師們能夠更好地挖掘和發(fā)展?jié)撃堋?/p>

團隊培訓總結(篇8)

中國有句古話：“千人同心，則得千人之力;萬人異心，則無一人之用”意思就是說如果同心協(xié)力，一千個人就會發(fā)揮一千個人的力量;如果人心各異，一萬個人就連一個人的力量都發(fā)揮不出來。這就是團隊的力量，這就是我們需要的團隊精神。所謂團隊精神，是指團隊成員為了團隊利益與目標而相互協(xié)作的作風，共同承擔集體責任，齊心協(xié)力，匯聚在一起，形成一股強大的力量，成為一個強有力的集體。

人憑“氣”活著，團隊靠精神來維持!沒有精神的團隊是一支沒有思想武裝的隊伍，只能是一盤散沙，它沒有戰(zhàn)斗力，沒有整合力，它不可能完成團隊既定的目標和任務!就像四匹馬朝四個方向拉同一輛馬車，就不如一匹馬朝一個方向拉一輛車有效果。正因為思想的不統(tǒng)一，可怕的內(nèi)耗消耗了四匹馬的全部力量。如果對馬匹進行有效的訓練，讓四匹馬朝同一個方向拉同一輛車，產(chǎn)生的效果可想而知。歷史的事實不勝枚舉，日本彈丸小國，能在短期內(nèi)以超常規(guī)速度成為世界第二大經(jīng)濟體，團隊的協(xié)作精神是大和民族發(fā)展之根本;蔣家王朝八百萬美式裝備的王牌正規(guī)軍，何以就敗在小米加步槍的共產(chǎn)黨窮哥們身上呢?毛澤東思想是其根本，而蔣王朝軍閥割據(jù)的現(xiàn)實就象朝四個方向拉車的馬匹，他的失敗是必然的!

那么，怎樣才能形成這種十分可貴的團隊精神呢?我認為要做到：尊重個性、彼此寬容，互敬互重、真誠待人，彼此信任、遵守信諾，相互幫助、互相關懷，能力互補、同舟共濟，利益共享、責任共擔。

在日常工作中要保持團隊精神與凝聚力，溝通是一個重要環(huán)節(jié)，比較暢通的溝通渠道、頻繁的信息交流，使團隊的每個成員間不會有壓抑的感覺，工作就容易出成效，目標就能順利實現(xiàn)。當個人的目標和團隊目標一致的時候，員工就容易產(chǎn)生對公司的信任，士氣才會提高，凝聚力才能更深刻地體現(xiàn)出來。所以要把確定的長遠發(fā)展戰(zhàn)略和近期目標下達給下屬，并保持溝通和協(xié)調(diào)。這時，企業(yè)團隊成員都有較強的事業(yè)心和責任感，對團隊的業(yè)績表現(xiàn)出一種榮譽感和驕傲，樂意積極承擔團隊的任務，工作氛圍處于最佳狀態(tài)。

團隊培訓總結(篇9)

近期，我參加了一場關于團隊建設的培訓會。通過這次培訓，我深刻認識到團隊建設對于組織的重要性以及有效的方法和技巧。在這篇文章中，我將詳細介紹這次培訓會的內(nèi)容，以及我從中學到的知識和體會。

我們的培訓導師是一位經(jīng)驗豐富的團隊管理專家。他通過理論結合實踐的方式向我們講解了團隊建設的重要性。他強調(diào)了團隊合作的力量，指出一個高效的團隊能夠產(chǎn)生更多的創(chuàng)新、解決問題的能力以及更高的績效。他還采用了一些生動的案例來說明團隊建設的成功與失敗之間的差異。

培訓會還包括了一系列的團隊合作活動。通過這些活動，我們有機會親身體驗團隊合作的重要性。其中一個活動是鼓勵團隊成員互相支持和合作完成一個復雜的謎題。這個活動需要我們發(fā)揮想象力，集思廣益，團結一致地解決問題。經(jīng)過不懈的努力，我們最終成功完成了這個任務，從而更加深刻地理解了團隊合作的力量。

培訓會還介紹了一些提高團隊效能的技巧和策略。其中一個重要的觀點是有效的溝通。導師強調(diào)了溝通在團隊合作中的關鍵性。他提醒我們，有效的溝通可以促進成員之間的理解、減少沖突以及提高工作效率。他還向我們介紹了一些提高溝通技巧的方法，如傾聽、積極表達以及善于反饋。

另外，培訓還著重強調(diào)了領導與團隊之間的關系。導師認為領導者在團隊建設中起著至關重要的作用。他們需要展現(xiàn)出良好的榜樣和領導力，能夠激勵團隊成員的積極性和創(chuàng)造力。他們還需要具備有效的溝通和決策能力，以便在團隊中推動工作的順利進行。

在培訓的結尾，導師總結了團隊建設的重點，并給我們提供了一些實踐的建議。他強調(diào)了團隊合作精神的培養(yǎng)，包括相互信任、尊重和支持的建立。他還提醒我們，團隊中的每個人都應該承擔一定的責任，并參與到?jīng)Q策和問題解決中去。他鼓勵我們不斷挑戰(zhàn)自己，持續(xù)學習和成長。

小編認為，這次團隊建設培訓會給我留下了深刻的印象和收獲。通過理論的學習和實踐的體驗，我更加明白了團隊合作對于組織的重要性，并學到了一些方法和技巧來提高團隊效能。我相信這些知識和體會將對我的職業(yè)生涯和個人發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。同時，我也希望將這些經(jīng)驗與我的團隊成員分享，共同努力打造一個高效而富有活力的團隊。

團隊培訓總結(篇10)

作為一名團隊經(jīng)理，我非常重視繼續(xù)教育和專業(yè)培訓，以不斷提升我的領導技能和管理能力。最近，我參加了一次團隊經(jīng)理培訓，我想通過這篇文章來分享我在培訓中學到的一些重要經(jīng)驗和教訓。

這次培訓注重于溝通與協(xié)作。作為團隊經(jīng)理，我明白團隊內(nèi)部的溝通和協(xié)作是至關重要的，它們直接影響著團隊的效率和工作質(zhì)量。在培訓中，我們學到了如何建立一個積極發(fā)展的溝通文化，如何提高團隊成員之間的協(xié)作能力。我們學習了積極傾聽，以及如何用清晰、明確的話語表達我們的意見和期望。我們還探討了沖突管理和解決問題的方法。通過這些學習，我深刻認識到團隊溝通和協(xié)作的重要性，并明白了如何在工作中應用這些技能。

培訓還強調(diào)了領導力的重要性。作為一名團隊經(jīng)理，領導力是非常重要的。在培訓中，我們學習了不同的領導風格和方法，以及如何在工作中有效地應用它們。我們還學習了如何激發(fā)團隊成員的潛力，如何賦予他們更多的責任和自主權。培訓中，我們進行了一些小組活動和角色扮演，這使我能夠模擬真實的領導場景并積極實踐這些技能。通過這些經(jīng)歷，我提高了我的領導力和影響力，并了解到領導的核心職責是激勵和引導團隊成員。

另外，這次培訓給了我們機會學習并應用一些時間管理和組織技巧。作為團隊經(jīng)理，時間管理是一項關鍵技能。我們學習了如何合理規(guī)劃和安排工作時間，如何處理緊急事務和重要任務的優(yōu)先級。我們還學會了如何做好決策，以及如何在工作中保持靈活性和應對變化。通過這些學習，我能更好地管理自己的時間，提高工作效率，并在緊張的工作環(huán)境中保持冷靜。

這次培訓也強調(diào)了員工發(fā)展和團隊建設的重要性。作為一名團隊經(jīng)理，關注員工的職業(yè)發(fā)展并搭建一個高效的團隊是我工作中的關鍵任務。在培訓中，我們學習了如何制定個人發(fā)展計劃和團隊目標，如何提供反饋和指導以促進員工的成長。我們還探討了如何建立一個積極的工作環(huán)境，以及如何處理團隊中出現(xiàn)的問題和挑戰(zhàn)。通過這些學習，我明白了團隊建設和員工發(fā)展的重要性，并學會了一些有效的方法來實現(xiàn)這些目標。

小編認為，這次團隊經(jīng)理培訓對我個人和我的職業(yè)發(fā)展有著深遠的影響。通過學習溝通與協(xié)作、領導力、時間管理和組織技巧以及員工發(fā)展和團隊建設，我成長為一名更有效率和有能力的團隊經(jīng)理。我相信這些學到的知識和技能將在我的日常工作中發(fā)揮重要作用，并幫助我?guī)ьI團隊取得更好的成績。我也會繼續(xù)投入時間和精力來繼續(xù)學習和發(fā)展，以在我的職業(yè)生涯中不斷成長和進步。

團隊培訓總結(篇11)

團隊精神是團隊成員共同認可的一種群眾意識，是團隊成員理想信念的體現(xiàn)，具有凝聚力和號召力，樹立團隊精神，以實現(xiàn)目標為共同愿望，首先要統(tǒng)一思想，同心同戰(zhàn)，配合默契，分工合作，能設身處地為他人著想，齊心協(xié)力，在群眾奮斗中發(fā)揮個人才智，擰成一股繩，推動團隊前進，培養(yǎng)團隊精神，增強凝聚力，消除內(nèi)部損耗，居安思危，構成團隊優(yōu)勢，從而發(fā)揮整體效能。

團隊，不僅僅僅是一個群眾，而是由一些具有共同信念的員工為到達共同目標而組織起來的。在團隊中，人們能夠獲得和使用更多的不可言傳的知識，價值觀念和特質(zhì)，它們往往是決定命運的東西，團隊成員之間有著相同或相近的態(tài)度和價值取向，透過溝通和交流，能夠善意地協(xié)調(diào)、默契協(xié)作、互補互助。

同時我們每一個人都是團隊中的一份子，我們的利益與團體惜惜相關，互相影響，也許一個不經(jīng)意的錯誤就有可能導致全體的失敗，這就要求團隊中的每一個成員要關心團隊、忠誠于團隊，在團隊中學習和提高，持續(xù)目標、方法的高度一致，勇于進取，敢于負責，甘于奉獻，為團隊的發(fā)展創(chuàng)造的價值。信任在團隊中起著至關重要的作用，是將團隊成員聯(lián)系在一齊了“強力劑”，團隊成員之間要高度信任，彼此之間以誠相待，互相尊重，互相明白，互相支持，經(jīng)常溝通，對存在的歧義認真去探討、分析，提出合理的推薦，杜絕以自我為中心，自我感覺，而不感受隊友、同事的想法。在溝透過程中講究溝通的技巧、溝通的方法，要讓所有的隊員明白你的意圖和你所要表達的效果，以及怎樣去表達等等，婚慶

1、團隊是企業(yè)發(fā)展的根源，沒有的個人只有的團隊，一個團隊首先要有凝聚力才能有戰(zhàn)斗力。

2、無論是在工做中還是在生活中要有職責感，要勇于承擔職責

3、彼此信任、鼓勵遠比批評職責更容易構成強有力的團隊精神，更容易達成團隊目標

4、在實施團隊培訓時，要有意識的加強參與者對團隊培訓目標的認識，只有這樣培訓的效果才會更好的到達。

團隊精神培訓心得體會總結范文2022相關：

職工培訓總結(范本6篇)

你是否曾經(jīng)主動查找過范文來作為參考呢？范文的價值在逐漸被廣泛認可。通過參考范文，我們可以避免走彎路，而且經(jīng)過精挑細選，我們?yōu)槟扑]了一篇優(yōu)秀的“職工培訓總結”文章，希望這些材料能對你有所幫助，可以供你參考和使用！

職工培訓總結【篇1】

銀行職工法律培訓總結

近期，我參加了一場銀行職工法律培訓課程，該課程旨在加強職工對法律常識的了解與掌握，以提升服務質(zhì)量和法律意識。通過學習，我意識到合規(guī)運營與法律風險的防范對于銀行業(yè)的可持續(xù)發(fā)展至關重要。以下是我根據(jù)培訓內(nèi)容總結出的幾個關鍵點：

合規(guī)意識的培養(yǎng)對銀行職工而言至關重要。我們應該時刻謹記，作為金融機構的從業(yè)人員，我們的行為將直接關系到銀行的聲譽和商業(yè)利益。因此，我們必須始終保持合規(guī)意識，遵守相關法律法規(guī)和銀行內(nèi)部規(guī)章制度。這不僅僅是維護個人聲譽的問題，更是保護整個銀行體系穩(wěn)定運營的基礎。

對于與客戶的溝通與服務過程中，我們必須遵循法律法規(guī)。在與客戶溝通中，我們要確保提供準確的法律信息，不能給予誤導性信息或做出超出自己職權范圍的承諾。誠信和保密原則也是建立良好客戶關系的基石。我們要妥善保管客戶個人信息，防止信息泄露和非法使用，并始終維護客戶利益。

金融犯罪與防范是我們職工必備的技能。在培訓課程中，我們學習了各種類型的金融犯罪形式，例如洗錢、欺詐、恐怖融資等。了解這些犯罪形式，我們能夠更好地預防并追溯可疑活動。我們還學習了如何應對可疑交易，并了解了相關的報告機制，例如向上級報告或聯(lián)系執(zhí)法機構。這些技能將有助于提高我們的反洗錢和反欺詐的能力，保護銀行的利益，同時也保護客戶的權益。

我們還學習了涉及到銀行工作的一些特殊法律知識。比如，我們研究了涉及銀行信用卡業(yè)務、存款業(yè)務、貸款和擔保業(yè)務等方面的相關法律條款。這個知識可以幫助我們更好地理解和遵守法律要求，以及在日常工作中避免潛在的法律風險。

通過這場法律培訓，我深刻認識到了作為銀行職工的責任和義務。作為職工，我們不能只關心自己的個人利益，更要關注整個金融體系的穩(wěn)定與發(fā)展。只有提高自身的法律意識，增強合規(guī)意識，并能夠靈活運用法律知識解決問題，我們才能更好地為客戶提供優(yōu)質(zhì)的服務，并為銀行的可持續(xù)發(fā)展做出貢獻。

小編認為，銀行職工法律培訓對于我們職工個人和銀行的發(fā)展都具有重要意義。通過學習不僅提高了我們的法律素養(yǎng)和風險意識，還加強了我們與客戶之間的信任和溝通。希望將來能有更多這樣的培訓機會，讓我們不斷提升自我，為銀行業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻。

職工培訓總結【篇2】

煤礦職工培訓總結

煤礦職工培訓是保障煤礦安全生產(chǎn)的關鍵環(huán)節(jié)，對于提高職工技能水平、掌握安全操作規(guī)程、增強安全意識具有重要意義。本文將從培訓內(nèi)容、培訓方法、培訓效果等方面進行詳細探討，并提出進一步改進的建議。

針對煤礦職工培訓的內(nèi)容，應圍繞著安全生產(chǎn)進行。培訓內(nèi)容應包括煤礦生產(chǎn)流程、安全操作規(guī)程、應急處理方法等。通過對煤礦生產(chǎn)流程的講解，能夠讓職工全面了解整個生產(chǎn)過程中的各個環(huán)節(jié)，從而更好地掌握操作技能。同時，對安全操作規(guī)程的培訓是必不可少的，員工應該清楚掌握工作中的各項安全規(guī)定，形成正確的安全意識和操作習慣。另外，應急處理方法的培訓也非常重要，能夠提高職工面對突發(fā)事故時的應對能力。

對于煤礦職工培訓的方法，應綜合運用多種方式，以增加培訓的動力和吸引力。傳統(tǒng)的課堂授課是常見的培訓方式，但單一的講解和書面材料傳達難以讓職工產(chǎn)生濃厚興趣。因此，可以采用案例分析、模擬演練、實地參觀等方式來培訓職工。通過案例分析，可以將真實的事故案例進行詳細剖析，讓職工了解并從中汲取教訓。模擬演練可以讓職工在仿真環(huán)境中進行實際操作，提高實踐技能。實地參觀則是讓職工親身體驗煤礦工作環(huán)境，深入了解并感受到安全生產(chǎn)的重要性。

對于煤礦職工培訓的效果評估也是十分重要的。通過評估培訓效果，可以了解職工對于培訓內(nèi)容的掌握程度，是否落實到實際工作中。常用的評估方法包括考試、測驗、實踐操作等。評估結果可以反饋給職工和培訓組織，及時發(fā)現(xiàn)培訓過程中的不足和問題，并提出改進建議。還可以與其他煤礦進行交流和比較，借鑒其他單位的優(yōu)秀經(jīng)驗，進一步提高培訓質(zhì)量。

在總結煤礦職工培訓的經(jīng)驗和教訓中，提出以下改進建議。培訓內(nèi)容應根據(jù)實際情況進行調(diào)整和優(yōu)化，因地制宜，注重實用性。在培訓方式上要注重多樣性，創(chuàng)新地運用各種教學手段，提高培訓的吸引力和有效性。持續(xù)跟蹤培訓效果，定期組織評估，及時發(fā)現(xiàn)問題并改進。加強與其他單位的溝通和交流，共同進步，共同應對煤礦安全生產(chǎn)中的挑戰(zhàn)。

小編認為，煤礦職工培訓是確保煤礦安全生產(chǎn)的關鍵環(huán)節(jié)。通過制定合理的培訓內(nèi)容，靈活多樣的培訓方式，以及科學的培訓效果評估，能夠提高職工技能水平和安全意識，為煤礦安全提供有力的保障。培訓工作還有待改進和完善，需要不斷總結經(jīng)驗，借鑒他人的成功經(jīng)驗，提高培訓質(zhì)量和效果。只有如此，才能不斷提高職工的安全生產(chǎn)能力，確保煤礦安全生產(chǎn)的可持續(xù)發(fā)展。

職工培訓總結【篇3】

在這銀裝素裹的寒冬，懷揣著夢想和希望的我們，以嶄新的姿態(tài)邁入了令人向往的集訓隊。面對新年伊始的干部集訓，我們只有一個信念：再苦再累，也要堅持到底，絕不輸在前行的起點上！我們該如何交出一份滿意的答卷呢？經(jīng)過連續(xù)五天封閉式訓練、培訓，我們學習領悟到了以下幾點：

集體主義觀念，提高自我的綜合素質(zhì)；

耐勞作、抗打擊的能力和堅強的意志品格，也培養(yǎng)了我們的集體主義精神，為我們今后適應緊張充實的工作、生活做好充分準備；

3、充分尊重教官，行動上緊緊跟上。我們尊重教官，聽從指揮，服從命令，嚴格訓練；同時也以高標準嚴格要求自己，按教官要求積極參加每一項活動，做好每一個動作。遵守紀律，做到不遲到，不早退，不缺勤；

同班、同排、同連的同學們相互幫助，虛心請教，共同進步；

使命、榮譽"牢記在心，發(fā)揚艱苦奮斗的精神，不怕苦、不怕累，毫不松懈，堅持到底。

6、強化學習抓管理，提升能力強素質(zhì)

我們以此干部集訓為契機，不斷加強干部隊伍正規(guī)化建設的學習和實踐，積極探索新方法、新手段，大抓軍事訓練不放松，更好地適應企業(yè)發(fā)展建設的實際需要，主動作為。為此，我們將牢記職責，緊密聯(lián)系自身實際，堅持精細化管理，發(fā)揚勤學苦鉆的優(yōu)良學風，進一步拓寬知識面，全面提升自身綜合能力素質(zhì)。

7、嚴以律己做表率，樹立良好自身形象

身教重于言傳，嚴兵必先嚴己。我們牢固樹立"集體第一，工作第一"的思想，在處理事關集訓人員切身利益的問題上，堅決做到按原則辦，按規(guī)定辦；在為人處事上，堅決做到公道正派，一視同仁；在遵章守紀上，堅決做到讓集訓人員做到的自己先做到，不讓集訓人員做的自己堅決不做；在完成任務上，堅決做到不講價錢，不打折扣，不打擦邊球，敢于叫響"看我的，跟我來"，以自身良好的形象贏得同志們的信任，以優(yōu)異成績向公司黨委交上一份滿意的答卷。

職工"唱響兵團精神"軍事訓練活動強化了軍、政素質(zhì)，積極規(guī)范自身言行舉止，通過學習，熟悉、了解當前社會形勢，為今后更好地履行"屯墾戍邊"這一光榮使命打下夯實基礎。

職工培訓總結【篇4】

新職工技能培訓總結

在當今競爭激烈的職場中，不斷提高員工的技能水平已成為企業(yè)發(fā)展的關鍵因素之一。針對新職工的技能培訓成為了企業(yè)人力資源管理的一項重要任務。本文將綜合總結過去一年里我司開展的新職工技能培訓工作，詳細探討培訓內(nèi)容、方式和效果，并提出一些建議，以期進一步優(yōu)化培訓工作。

一、培訓內(nèi)容：

為了幫助新職工盡快適應工作環(huán)境，我司特別重視培訓內(nèi)容的設計。通過調(diào)研和分析，我們確定了以下幾個關鍵培訓領域：

1. 公司文化和價值觀：新職工應深入了解公司的發(fā)展歷程、核心價值觀和行為準則。我們在培訓中注重將公司文化融入實際案例，通過讓新職工參與討論和互動，幫助他們理解和接受公司的核心價值觀。

2. 崗位相關知識與技能：根據(jù)不同崗位的需求，我們設計了一系列系統(tǒng)化的崗位相關知識和技能培訓課程。例如，我們?yōu)殇N售人員提供了與銷售技巧和市場分析相關的培訓，為生產(chǎn)人員提供了與操作規(guī)程和生產(chǎn)設備維護相關的培訓。

3. 溝通與協(xié)作能力：在現(xiàn)代企業(yè)中，良好的溝通與協(xié)作能力是不可或缺的。我們的培訓旨在提高新職工的口頭、書面和團隊協(xié)作能力。通過角色扮演、溝通練習和團隊項目，讓新職工能夠更好地表達自己的想法，加強團隊合作能力。

4. 自我管理與職業(yè)發(fā)展：每個員工都應具備自我管理能力和職業(yè)發(fā)展規(guī)劃。我們的培訓幫助新職工了解自己的優(yōu)勢和劣勢，鼓勵他們設定職業(yè)目標，并提供必要的培訓和資源支持。

二、培訓方式：

在培訓方式選擇上，我們綜合運用傳統(tǒng)教室培訓、在線培訓和實踐操作等多種形式。

1. 教室培訓：教室培訓是主要的培訓方式之一。經(jīng)驗豐富的講師在教室中教授理論知識，并結合案例分析和討論，培養(yǎng)新職工的思考和解決問題的能力。

2. 在線培訓：為了滿足新職工多樣化的學習需求，我們引入了在線培訓平臺。新職工可以根據(jù)自己的時間和進度自主學習，同時我們也提供在線導師來解答問題和指導學習。

3. 實踐操作：理論知識的學習只是培訓的一部分，更重要的是能夠?qū)⒅R應用到實際工作中。因此，我們將實踐操作納入培訓內(nèi)容，通過模擬工作場景和實際操作訓練，提高新職工的實際操作技能。

三、培訓效果：

為了評估培訓的效果，我們采用了多種方法進行培訓效果評估。

1. 培訓反饋：培訓結束后，我們會收集新職工的培訓反饋，包括滿意度調(diào)查和建議意見。根據(jù)反饋結果，我們可以找出培訓過程中的問題和不足，并做出相應的改進。

2. 能力評估：通過及時的能力評估，我們能夠衡量新職工在培訓后的技能水平提升情況。我們運用實際工作情境和模擬測試，以客觀的方式評估新職工的表現(xiàn)，并為他們提供個性化的發(fā)展計劃。

3. 績效考核：新職工的績效考核也是培訓效果的直接體現(xiàn)之一。通過與崗位目標的對比和個人績效考核結果，我們可以判斷培訓對新職工的職業(yè)發(fā)展和工作能力產(chǎn)生的影響。

四、改進建議：

在過去的培訓過程中，我們也遇到了一些問題和挑戰(zhàn)，對此我提出以下改進建議：

1. 針對個體差異化：新員工的背景和學習能力存在差異，我們需要更加關注每個員工的學習進程和個體需求，提供差異化的培訓計劃。

2. 培訓資源多樣化：開發(fā)多樣化的培訓資源，包括在線課程、講座、研討會等，以滿足不同學習風格和喜好的員工需求。

3. 持續(xù)跟蹤和指導：培訓結束后，我們應繼續(xù)關注新職工的學習進展，并提供必要的指導和輔導，確保他們能夠持續(xù)地提高自己的技能。

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通過對新職工技能培訓的詳細總結，我們可以看到，培訓內(nèi)容的設計、培訓方式的選擇和培訓效果的評估是推動培訓工作有效進行的關鍵要素。培訓工作也需要不斷改進和優(yōu)化，以適應不斷變化的企業(yè)環(huán)境和員工需求。我司將繼續(xù)致力于培訓工作的提升，為新職工的發(fā)展提供更加完善的支持和幫助。

職工培訓總結【篇5】

20xx年里在公司領導高度重視下，我公司的職工培訓工作取得了豐碩的成果，組織相關培訓7期，培訓累積人數(shù)達到56人，使公司職工的綜合素質(zhì)、專業(yè)技能等相關方面得到了提升，為公司的健康發(fā)展奠定了堅實基礎，現(xiàn)將我公司的20xx年度職工培訓工作總結如下：

第一期：法律法規(guī)培訓：3月10日，由朱有良講師對我公司31名職工進行了安全生產(chǎn)方針政策法規(guī)、標準和法制安全生產(chǎn)規(guī)章制度等安全方面的法律法規(guī)內(nèi)容學習培訓。培訓后經(jīng)考核，全部學員都熟知安全條文政策，成績?nèi)亢细瘛?/p>

第二期：機加工安全教育培訓：3月11日、3月13日，由苗小孬、王建平主講，參加培訓人員8名，經(jīng)培訓8名員工均能嚴格按照相關崗位的安全操作規(guī)程操作，理論知識也全部合格，達到預期目標。第三期：焊工、氣割安全教育培訓：由李國慶講師對我公司9名焊工、氣割操作工進行了專業(yè)技能及安全操作培訓。培訓后經(jīng)考核，9名員工充分掌握操作要領，能夠準確、安全的進行相關作業(yè)，全部合格

第四期：電工安全教育培訓：由李喜全講師對我公司4名接線員進行了安全用電及電工安全操作規(guī)程的學習培訓。經(jīng)考核，理論考試全部合格并能充分的運用到實際工作當中。

第五期：防爆基礎知識及防爆電器進廠檢驗培訓：公司安排1人于7月13-7月15日赴江蘇常熟進行了為期2天的專業(yè)培訓。

第六期：礦用產(chǎn)品生產(chǎn)單位高管培訓：公司于7月23-7月26安排副總經(jīng)理到哈爾濱參加管理培訓，

第七期：提升機使用與維護與改造培訓：9月23日-9月26日，公司安排2人到洛陽進行了提升機使用與維護與改造技術的學習培訓。

以上是我公司對20xx年度職工培訓工作開展情況的總結和回顧總的來說培訓工作的開展基本達到了預期目標，下一步公司將進一步加強培訓，健全培訓制度，充實培訓內(nèi)容，做到理論聯(lián)系實際，學習與工作有機地結合起來，團結奮進，為實現(xiàn)目標而努力奮斗！

職工培訓總結【篇6】

為貫徹落實區(qū)工會“創(chuàng)建學習型組織，爭做知識型職工”戰(zhàn)略部署，提高職工隊伍的整體素質(zhì)，順義檢察院工會結合我院實際，以培養(yǎng)適應新世紀要求的思想道德，科學文化，技能體魄全面發(fā)展的高素質(zhì)隊伍為目標，以創(chuàng)建學習型組織和爭當知識型職工為重點，以參加“首都職工素質(zhì)培訓課程”為載體，深入開展“理論大學習、業(yè)務大培訓、崗位大練兵、技能大比武、素質(zhì)大考核”活動，不斷提高廣大職工的整體素質(zhì)和綜合能力。培養(yǎng)造就一支適應中國加入WTO和社會主義市場經(jīng)濟體制與時俱進、開拓創(chuàng)新為全面建設小康社會而奮斗的高素質(zhì)職工隊伍。下邊將我院參加此次培訓作如下總結。

一、領導重視，強強組合。

為了參與好這次“首都職工素質(zhì)培訓課程”，我院專門成立了由副檢察長兼工會主席羅守梁、工會副主席李宗昌牽頭的指導小組，以強強組合為原則，從全院袁桂華、李旺城三人，他們中既有工作多年經(jīng)驗豐富的.老領導、老同志，也有高學歷的青年干警，可謂搭配恰當，相得益彰。另外，院主要領導多次關心并過問素質(zhì)培訓情況，院工會充分利用現(xiàn)有的教育培訓設施，發(fā)揮職工之家的作用，積極承擔職工學習教育

和崗位培訓的任務，為職工接受新知識和新技術教育創(chuàng)造良好的條件。院工會對職工體能健身活動進行指導，充分發(fā)揮單位的體育健身設施，為職工開展經(jīng)常性的體育健身活動提供服務。把政策激勵、物質(zhì)獎勵與精神鼓勵統(tǒng)一起來，把職工素質(zhì)工程的實施與文明單位、文明行業(yè)創(chuàng)建活動統(tǒng)一起來，與評先評模結合起來，進一步激發(fā)職工參與的熱情。場工會充分發(fā)揮新聞媒體的優(yōu)勢和特點，采取多種形式宣傳報道，廣泛深入，大力開展實施新型職工素質(zhì)工程，創(chuàng)建學習型組織和知識型職工的新舉措、新典型、新經(jīng)驗和新成果，擴大了宣傳的覆蓋面和影響力。為實施新型職工素質(zhì)工程提供強大的輿論支持。

二、聯(lián)系實際，迎難而上。

為了在全院深入開展新型職工素質(zhì)工程，圍繞培養(yǎng)知識型職工隊伍，我院工會制定了《“首都職工素質(zhì)培訓課程”實施方案》，明確實施新型職工素質(zhì)工程的指導思想和目標。提出了主要任務和活動形式。結合我院的方案提出了“六個三活動”，以學理論、學科學、學文化、學技術、學管理、學法律“六學”為主要內(nèi)容的職工知識武裝計劃；以全面提高班組、崗位和職業(yè)道德水平為目標的百名職工職業(yè)創(chuàng)建計劃；以提高職工技術技能水平為目標的百名職工新知識、新技術培訓計劃；以普及大眾體育

為主要形式的百名職工體育健身計劃。參與教育培訓的成員中，袁桂華同志的母親突發(fā)重病，癱瘓在床，大小便都需要人照顧，袁桂華克服這些困難，仍在每個休息日的周末堅持上課，四個月的學習下來，硬是沒有缺過一次課；李旺城同志是一名年輕干警，有學歷有朝氣，今年他剛結婚，在培訓期間愛人遠去英國留學，他也是克服種種困難堅持了下來，結果考試成績優(yōu)異。

三、開展活動，初見成效。

我院工會以“創(chuàng)建學習型組織，爭當知識型職工”為主題，以“首都職工素質(zhì)培訓課程”為載體，以提高職工道德創(chuàng)建和技術技能新成效為目標，在實施過程中，我們堅持面向基層、面向職工，以提高職工整體素質(zhì)和綜合能力為重點，廣泛開展了大學習、大討論、大練兵、大比武活動。

單位需要、效益需要”的原則，開展職工職業(yè)技能培訓練兵比武升級“四位一體”的崗位職業(yè)技能培訓和崗位技術練兵比武活動。抓崗位培訓，促崗位成才，將普遍培訓與重點培訓結合起來，對工作中涌現(xiàn)出來的業(yè)務能手、技術骨干進行專門培訓。抓崗位練兵，促技能提高，在全場廣大職工中開展了“以創(chuàng)文明行業(yè)新業(yè)績、創(chuàng)一流工作高效

益”為主題的“雙創(chuàng)”業(yè)務競賽活動。幫助和引導職工崗位成才，促使職工由體能型向?qū)W習型、知識型、智能型和創(chuàng)造型轉(zhuǎn)變。

和乒乓球、足球、籃球比賽。豐富多彩的各類球賽、棋賽、健身操賽、拔河賽等，吸引了廣大職工踴躍參加，極大地豐富了職工業(yè)余生活，增強了廣大職工的身體素質(zhì)，提高了職工的身體健康水平。我院新型職工素質(zhì)工程在區(qū)工會的直接領導和支持下，雖有了一定的進展，初見了一點成效，但與時代發(fā)展的需要、上級的要求相比還有一定的差距，還存在著一些問題，在工作的思路和做法上還需要探索和改進，工作面還需要進一步擴展，工作效率還需要進一步提高。因此，我們在此基礎上，今后將創(chuàng)建學習型組織，實施新型職工素質(zhì)工程深入完善，做出新的成績，再上一個新的臺階。