初中學(xué)習(xí)計(jì)劃
發(fā)布時(shí)間:2023-09-15 初中學(xué)習(xí)計(jì)劃初中學(xué)習(xí)計(jì)劃(必備8篇)。
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初中學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇1
期末考試結(jié)束了,當(dāng)我們還來不及喜或悲的時(shí)候,就要來臨了。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力,有些同學(xué)覺得很有收獲,對于高考充滿信心;也有同學(xué)會覺得對與上學(xué)期所學(xué)的知識還有欠缺,對于高考會有些許畏懼。
如果把高考備考比作是一場馬拉松比賽,可以說賽事已經(jīng)進(jìn)行了2/3。想想在你長跑時(shí)既看不到終點(diǎn),又已經(jīng)筋疲力盡時(shí),你是什么心情?所以你現(xiàn)在的緊張。
我們也可以在家里學(xué)習(xí)做一個(gè)家庭小主人,培養(yǎng)自理能力。我們可以在家里提前做一些將來出社會一個(gè)人獨(dú)立時(shí)的提前預(yù)習(xí),幫父母做一些家務(wù)事,體驗(yàn)一下家務(wù)的繁瑣。爭取在假期期間學(xué)會做飯,并且學(xué)會做幾道比較拿手的菜暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃作文800字暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃作文800字。在假期中每天適當(dāng)承擔(dān)一些家務(wù)勞動,既能減輕家里的負(fù)擔(dān),又能把自己鍛煉成為一個(gè)全面發(fā)展的人。
人的一生中有很多事情是我們依靠本人的力量不能實(shí)現(xiàn)的,我們也不可能改變所有的事,但高考的成敗確是真真切切地把握在你手中。那就是努力就一定有收獲。這是多么好的一件事呀。在18歲的時(shí)候,我們終于可以做自己的主,選擇自己的生活了。還有,我們并不孤獨(dú)。在這關(guān)鍵時(shí)刻,我們有同樣的奮斗目標(biāo)。
說了這么多,希望我們能夠以愉快的心情迎接暑假的到來。另外 高中語文,為了讓大家的暑假過得充實(shí)而有意義。
我們還可以出去外面打工,幫自己賺些零用錢花。我們也可以幫忙補(bǔ)貼家用,減輕父母的負(fù)擔(dān)。除了可以累積一些工作經(jīng)驗(yàn)之外,我們還可以鍛煉自己的能力,體驗(yàn)社會的現(xiàn)狀和辛酸。而且還可激發(fā)努力學(xué)習(xí)奮進(jìn)的激情。這不僅可以滿足中學(xué)生對社會的好奇心,而且通過工作的付出,還可以使學(xué)生們了解到金錢的來之不易。
1、每天有效學(xué)習(xí)時(shí)間最少保持在5~6小時(shí)
2、學(xué)習(xí)時(shí)間最好固定在:上午8:下午14:晚上19:30。既不要睡懶覺,也不要開夜車。
鑒于自己在年級的時(shí)候極為不適應(yīng)學(xué)校的生活,再加上父母工作的變動,因此在自己小學(xué)三年級的時(shí)候?qū)D(zhuǎn)學(xué),到時(shí)候就要面對新的學(xué)校以及新的同學(xué)了,到時(shí)候我的表現(xiàn)可不能夠太差。正好接下來我有著一整個(gè)暑假的時(shí)間。
3、制定自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
4、晚上學(xué)習(xí)的最后一個(gè)小時(shí)建議把安排設(shè)置為機(jī)動,目的是把白天沒有解決的問題或沒有完成的任務(wù)再找補(bǔ)一下??梢园阎R點(diǎn)沒有吃牢做錯(cuò)的題目放在“智能測評”我的錯(cuò)題本”
我覺得自己最應(yīng)該改變的是自己的說話方式,因此我說話是帶有一定方言性質(zhì)的,也就是說我的普通話說的不太好,平時(shí)可沒少因此受到同學(xué)的嘲弄,因此我在暑假期間每天都要在早上抽出半個(gè)小時(shí)的時(shí)間朗讀書上的課文。不過光朗讀課文可是不夠的,我覺得自己可以嘗試說一些繞口令。
5、每天至少進(jìn)行三科的復(fù)習(xí),文理分開,擅長/喜歡和厭惡的科目交叉進(jìn)行。避免偏科現(xiàn)象。
6、不要前趕或后補(bǔ)作業(yè)。記住,完成作業(yè)不是目的,根據(jù)作業(yè)查缺補(bǔ)漏,復(fù)習(xí)一下薄弱環(huán)節(jié)才是根本。
由于我在之前的期末考試中數(shù)學(xué)只獲得了七十分,這讓我的母親在家長會的時(shí)候感到很沒面子,雖然說媽媽并沒有因此而責(zé)怪我,但是我覺得自己不能夠讓平時(shí)工作已經(jīng)很辛苦的父母再為我的學(xué)習(xí)成績擔(dān)心,因此我打算每天在課本上面找一些數(shù)學(xué)習(xí)題來做,盡管說我的基礎(chǔ)屬于比較差的那一種,但是我感覺如果能夠每天做大量的計(jì)算題的話,那么就能夠提高自己的運(yùn)算能力,到時(shí)候無論是做題的速度還是準(zhǔn)確率都能夠有所提升。
7、有自己解決不了的問題,千萬不要死摳或置之不理,找同學(xué)、家長或老師幫忙!
8、每天晚飯前后和父母散散步,既鍛煉了身體,呼吸了新鮮空氣,又增進(jìn)了溝通。
希望你們都能將復(fù)習(xí)狀態(tài)調(diào)整到最佳,高效率、高質(zhì)量地完成自己的復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)計(jì)劃!
初中學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇2
早上7:30起床之后刷牙漱口洗臉吃早飯
早上8:00作寒假作業(yè)先做數(shù)學(xué)〈因?yàn)樵缟项^腦是最清醒的,數(shù)學(xué)邏輯思維比較強(qiáng),所以先做數(shù)學(xué)的作業(yè)〉
英語學(xué)得很好的學(xué)生如果再看初一、初二課本上的單詞就沒有多大必要了,應(yīng)該側(cè)重于初三課本第一第二單詞的預(yù)習(xí),同時(shí)通過大量的閱讀來對自身的單詞量進(jìn)行提升;中等生則需要雙管齊下,在復(fù)習(xí)以前單詞的同時(shí)對初三課本的單詞進(jìn)行預(yù)習(xí);
早上九點(diǎn)半開始休息半個(gè)小時(shí),〈學(xué)了一個(gè)半小時(shí)也該舒展舒展筋骨了,因此利用這半個(gè)小時(shí)的時(shí)間充分休息,也活動活動?!翟缟?0;00開始學(xué)習(xí)英語〈盡量大聲地讀英語單詞課文〉中午12;00吃飯
中午午休1個(gè)小時(shí)
00開始學(xué)習(xí)語文學(xué)習(xí)語文的時(shí)間可以比較自由,依靠自己的勞逸程度,充分分配自己的時(shí)間。實(shí)在累了,可以閱讀一些課外書籍。
初生活即將結(jié)束了,接下來迎來的便是暑假生活了,作為一個(gè)在初一階段自認(rèn)為表現(xiàn)不錯(cuò)的中學(xué)生,在接下來的初二學(xué)習(xí)生活中自然要再接再厲,或者說這個(gè)暑假不應(yīng)該白白浪費(fèi),應(yīng)該有效利用起來進(jìn)行學(xué)習(xí)。雖然說父母已經(jīng)給我報(bào)了暑假補(bǔ)習(xí)班。
1、早晨合理安排30分鐘讀一讀英語,你要知道,外語在初一是基礎(chǔ)呀。
首先是將初知識的基礎(chǔ)打好,然后才能在這個(gè)基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)初二的知識。因此我應(yīng)該要抽空多背誦課文,之前我有買過一些學(xué)習(xí)資料,只不過以前很少看,這次暑假比較長,因此我也有了充足的時(shí)間看書。然后暑假作業(yè)必須要早點(diǎn)寫完,將暑假作業(yè)放到暑假的最后幾天再去寫的學(xué)生可不算是好學(xué)生,至少寫完暑假作業(yè)以后能夠大大減輕我的任務(wù)量,另外我也準(zhǔn)備練一下字。
2、利用3節(jié)課的時(shí)間分別完成三份寒假作業(yè),要記住,獨(dú)立完成,切不可開小差。
3、中午適當(dāng)午休,精力充沛才可以迎接下午的學(xué)習(xí)呀!
4、和早晨一樣,利用3節(jié)課時(shí)間做三份寒假作業(yè),但不可一下子貪多。要均衡、科學(xué)安排。
其次則是補(bǔ)習(xí)班的學(xué)習(xí),既然父母給自己報(bào)了補(bǔ)習(xí)班,上課的時(shí)候要認(rèn)真聽講,要提前接到初二的教材,這份教材應(yīng)該在補(bǔ)習(xí)班上課的時(shí)候能夠用得上。平時(shí)在家的時(shí)候也不要荒廢時(shí)間,買一些初二的數(shù)學(xué)題和物理化學(xué)題目做,像這類理科題目的學(xué)習(xí)沒有什么別的技巧,遇到不會的題目就記錄下來,第二天的時(shí)候去問補(bǔ)習(xí)老師,重點(diǎn)是有不會的題目一定要問。
5、可以踢踢球、打打電腦了。但不可超過一小時(shí)。
6、晚上是你自由活動的時(shí)間,但要看看新聞。
初中學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇3
(一)寒假將至,安全回家
寒假安全回家是很多大學(xué)生值得考慮的問題,畢竟爸媽都在家了盼著自己的孩子回家,不管你是坐汽車、火車還是其它的交通工具回家,買票是第一關(guān),所以防止買到假票是第要解決的第一問題,許多騙子利用大家急切回家的心里行騙,要到正規(guī)的售票點(diǎn)買票。遵守交通規(guī)則尤為重要,寒假出行一定要把安全放第一位,寒假返家各位大學(xué)同學(xué)應(yīng)提前做好買票的準(zhǔn)備,每年的春運(yùn)高峰期車票都很難買,買票要注意看是不是真的,不要和不認(rèn)識的人說話。
久記不如爛筆頭“這句話很對,把這個(gè)寒假里發(fā)生的開心的、有趣的、傷心的事。遇到的開朗的、善良的、和藹的人;看見的可愛的、調(diào)皮的、漂亮的小動物以及預(yù)習(xí)下冊的重要內(nèi)容……統(tǒng)統(tǒng)記錄下來;因?yàn)橛涗浵聛淼娜恕⑹?、物可方便以后的作文選材。
(二)合理規(guī)劃寒假學(xué)習(xí)
寒假是個(gè)特殊的假期,因?yàn)樗g有著我們隆重是春節(jié),看望親朋好友。所以肯定會有許多的應(yīng)酬,聚會等,但在這開心之余也要注意合理的安排作息時(shí)間。
勞逸結(jié)合,這個(gè)詞告訴我們學(xué)習(xí)和休息要結(jié)合起來才會有更大的收獲。沒錯(cuò),過度的學(xué)習(xí)有損身心健康,這時(shí)就應(yīng)休息一下,但也不能休息過度。你寫寒假作業(yè)寫累了,可以先按摩按摩眼睛,或伸個(gè)懶腰,眺望遠(yuǎn)方之類的。幫爸爸媽媽拖拖地,這樣既有利于身心健康。
1.堅(jiān)持早睡早起。每晚23:00分準(zhǔn)時(shí)熄燈上床,早上7:00前起床、疊被、洗漱,并且要堅(jiān)持在學(xué)校時(shí)的作息時(shí)間,決不因?yàn)榛氐郊依锒淖冊趯W(xué)校長期養(yǎng)成的良好作息習(xí)慣。
2.主動幫父母做家務(wù),保持臥室、書房、客廳的清潔衛(wèi)生,飯后主動洗刷餐具。自己的衣物自己洗。
在寒假里,在前半部分日子里,因?yàn)槟棠痰膶W(xué)校還沒空下來,所以我是跟著爸爸去奶奶學(xué)校的。我在那里大部分在玩電腦,所以日子過得很單調(diào),有時(shí)會出去打一打籃球,在那段時(shí)間里,爸爸基本上沒時(shí)間來管我,妹妹來了以后又時(shí)常在家里看電視和電腦。中間那一部分時(shí)間里,我一般都在家里玩,有時(shí)玩電腦,大部分時(shí)間是在玩電腦。
3.每天堅(jiān)持學(xué)習(xí)兩個(gè)小時(shí)左右,假期初制定好學(xué)習(xí)計(jì)劃,力爭利用這個(gè)假期學(xué)習(xí)一些經(jīng)常用到的東西。還有娛樂和休閑要有個(gè)度,每天上網(wǎng)看電視等時(shí)間累計(jì)不應(yīng)超過四小時(shí),并且要注意和朋友們?nèi)ゾ蹠r(shí)要注意選擇合適的場所,不要去那些盈利高的場所,要想到你自己是個(gè)大學(xué)生,要嚴(yán)格要求自己。
4.在家時(shí)應(yīng)該多陪陪爸媽、家里的老人和弟妹們,以便更增加彼此間的感情,免得會出現(xiàn)一些小矛盾。
(三)寒假期間打工賺錢歷練
后來我就很注意玩電腦的時(shí)間。后面那一部分日子里,因?yàn)轳R上要開學(xué)了。我?guī)衔业腜SP,和爸爸的筆記本電腦,到了奶奶學(xué)校。只待了一塊乒乓球板,在學(xué)校和爸爸打乒乓球。正因?yàn)槊刻炜粗蛱鴣硖?,我的視力慢慢的有恢?fù)到了5.3了,寒假里,玩電腦,PSP的時(shí)間占了全部的40%,打乒乓占了30%,寒假馬上就要過去了,新學(xué)期馬上就要開始了。
初中學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇4
周一至周四 :
在學(xué)習(xí)的時(shí)候老師也已經(jīng)幫我們區(qū)分了重點(diǎn)和非重點(diǎn)的知識,自己在復(fù)習(xí)的時(shí)候要根據(jù)資料上的重難點(diǎn)去復(fù)習(xí),不是很重要的和比較簡單的知識就不去復(fù)習(xí),在開學(xué)之后跟著老師復(fù)習(xí)一遍就可以了。我自己復(fù)習(xí)的重點(diǎn)是放在考試經(jīng)??嫉暮妥约簺]有學(xué)好的這些知識點(diǎn)上,要有側(cè)重點(diǎn)的復(fù)習(xí)。
2、晚飯前,先打開平臺,在“知識強(qiáng)化”欄目中找到當(dāng)天課堂所上過的內(nèi)容,認(rèn)真復(fù)習(xí),該記住的要記住。
修改畢業(yè)論文正文初稿。將繼續(xù)閱讀文獻(xiàn),收集論文材料,以擴(kuò)充論文。12月初論文中期檢查時(shí),幾位導(dǎo)師針對我的論文都提出了很多建設(shè)性的指導(dǎo)建議,寒假里我要結(jié)合這些建議再認(rèn)真讀讀論文,根據(jù)自己的論文構(gòu)思完善論文初稿。過完年就要進(jìn)入論文盲審階段。
3、晚飯后,稍作休息,完成老師布置的作業(yè)。(注意:把回家作業(yè)當(dāng)考試做)
網(wǎng)上交流《新語文讀本6》學(xué)習(xí)心得。然學(xué)生、家長、老師等群體學(xué)習(xí)熱情只增不減,寒假中我將和學(xué)生一起閱讀《新語文讀本》,通過在特級教師工作室、博客、QQ群等方便快速的網(wǎng)絡(luò)交流平臺發(fā)布《新語文讀本6》閱讀建議,與學(xué)生、家長、老師們交流學(xué)習(xí)心得。
4、某一學(xué)科的一單元內(nèi)容結(jié)束,應(yīng)及時(shí)進(jìn)行總復(fù)習(xí),然后完成 “在線測試”里的題目。完成的不夠好的,復(fù)習(xí)一遍后重做,有做錯(cuò)的題目及時(shí)掌握。
5、預(yù)習(xí)第二天要上課的內(nèi)容,認(rèn)真做好記錄,把不懂的問題帶到課堂上認(rèn)真聽老師講解。
讀教材,寫教案。12月教師應(yīng)聘前,和梅校長初次交流,他問了我一個(gè)關(guān)于教學(xué)工作的問題:作為新教師,如何讓學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)放心你教課?作為一個(gè)剛畢業(yè)的學(xué)生,沒有任何從教的經(jīng)驗(yàn),沒有扎實(shí)的教學(xué)基本功,但要一入職就獨(dú)自管理一個(gè)班級,上好一個(gè)班的語文課,這無疑是大多數(shù)新教師措手不及的,我結(jié)合自己一學(xué)期的代課經(jīng)歷和一學(xué)期的實(shí)習(xí)經(jīng)歷,自信十足地說,在實(shí)習(xí)期間,我每天備課、聽課、寫聽課反思……一條線的教學(xué)環(huán)節(jié)都在實(shí)習(xí)中反復(fù)練習(xí)著,我深知這是新教師入職前的巨大挑戰(zhàn),所以我笨鳥先飛……,梅校長嘴角露出一絲微笑”
6、聽“同步聽力”和“在線聽力”10~15分鐘,培養(yǎng)一種語感。
崇尚科學(xué),堅(jiān)持每天補(bǔ)充知識養(yǎng)料。每天堅(jiān)持學(xué)習(xí)兩個(gè)小時(shí)左右,假期初制定好學(xué)習(xí)計(jì)劃,保證學(xué)習(xí)的科學(xué)性、效率性。力爭利用這個(gè)假期學(xué)會一到兩門小技能(例如網(wǎng)頁制作等),以備將來工作之需。活到老“學(xué)到老,趁學(xué)習(xí)能力強(qiáng)”就更應(yīng)該抓緊一切時(shí)間,努力學(xué)習(xí),提高自己的知識儲備量。
周五:
同做“周一至周四”中的1、2、3點(diǎn)。
2、將學(xué)習(xí)過程中留下的問題在“名師答疑”中提問。
3、有空時(shí)可以先放松一下自己,聽點(diǎn)輕音樂、看些課外的書(通過平臺或自己買的都可以)。
面對這初中最后的一個(gè)寒假,我首先得在心理上說服我自己。我是一個(gè)愛玩會偷懶的人,這一次的寒假如果我沒有能夠正視起來,沒有把時(shí)間都用在學(xué)習(xí)上來的話,那我能不能考上我理想的高中,就真的不太好說了!我打算在這個(gè)寒假每一天起床的第一件事便是大喊一聲“這可是初中最后一個(gè)寒假啦!
周六:
1、上起來先做些運(yùn)動,鍛煉身體,然后朗讀英語或語文的文章,把一些該記的內(nèi)容記住。
2、繼續(xù)完成老師布置的作業(yè)。
3、下午可打開“名師面授”,選擇一些自己薄弱的知識點(diǎn)聽幾遍,適當(dāng)?shù)囟嘧鲆恍┰诰€測試。
4、把一周所學(xué)的復(fù)習(xí)一遍,在線測試”欄目來檢查自己是否掌握。
在寒假里保持規(guī)律有序的作息能夠幫助同學(xué)們在張弛有度的生活中調(diào)節(jié)身心,并獲得充分的興趣發(fā)展和學(xué)業(yè)進(jìn)步的時(shí)間和空間。在制定計(jì)劃的過程中,一定要注意結(jié)合自身特點(diǎn),在時(shí)間和內(nèi)容的安排上考慮可行性和時(shí)效的長久性。在學(xué)習(xí)時(shí)間的安排上不宜過于緊湊,應(yīng)留有一定的余量。而在學(xué)習(xí)內(nèi)容的安排上也要考慮可操作性、不宜過多,以便同學(xué)們能長期堅(jiān)持按計(jì)劃作息。
5、針對自己的學(xué)科狀況針對性地選擇“名師答疑”中的問題。假期是供同學(xué)們對自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀適時(shí)地回顧小結(jié)、查漏補(bǔ)缺、突破學(xué)習(xí)"瓶頸"的絕好時(shí)機(jī)。就英語學(xué)習(xí)而言,有的同學(xué)覺得自己的詞匯量不足,那么在寒假這么長的時(shí)間里,如果每天能做到根據(jù)單詞的發(fā)音記憶一定量的生詞,例如每天記十個(gè)單詞,并且不斷地以新帶舊、積少成多、循序漸進(jìn),詞匯的累計(jì)也可以達(dá)到600個(gè),有的同學(xué)認(rèn)為自己的閱讀理解和完形填空能力較弱,那么在寒假里也可以有所針對地進(jìn)行一些相關(guān)閱讀和練習(xí)訓(xùn)練。閱讀內(nèi)容可以選擇適合自己英語水平或所處年級水平的任何英文版的書刊讀物,而練習(xí)的量也可以采用每天兩到四篇,實(shí)現(xiàn)由量變到質(zhì)變突破的方法。有的同學(xué)覺得自己的發(fā)音或聽力方面尚有不足,寒假又為同學(xué)們在家里跟讀磁帶。
周日:
早晨或下午到分校進(jìn)行學(xué)習(xí)方法交流、測試、鞏固。寒假還給了同學(xué)們一個(gè)溫故知新的好機(jī)會。在認(rèn)真、獨(dú)立、按時(shí)地完成假期作業(yè)的過程中,同學(xué)們可以復(fù)習(xí)和思考已學(xué)過的知識內(nèi)容,并應(yīng)爭取將它們串連起來,構(gòu)筑成相應(yīng)的知識體系,以便能夠清楚地了解知識之間的聯(lián)系和區(qū)別。整理一詞多義、一詞多性;形近詞、近義詞;句型、句法等知識內(nèi)容。寒假還是一個(gè)為新學(xué)期奠定基礎(chǔ)的準(zhǔn)備階段。在此階段,除了完成作業(yè)、復(fù)習(xí)和鞏固已學(xué)過的知識內(nèi)容之外。
持之以恒,每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),成功一定屬于我!
初中學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇5
某年寒假開始了,為了讓自已過一個(gè)有意義的寒假,特制定如下生活學(xué)習(xí)計(jì)劃。
如果想要掌握熟詞生意,必須要把高考常見完形詞匯加以總結(jié),然后有意識的背誦這類高考常考詞。最好有一個(gè)詞匯總結(jié)本,都把這類的詞記錄下來。我們的寒假課程中將會有詞匯附錄:
一個(gè)學(xué)期結(jié)束了,漫長的寒假即將開始。為了使本人能夠度過一個(gè)充實(shí)而有意義的寒假,早日成為父母眼中的乘龍之才、社會的可造之才。
輪語法復(fù)習(xí),應(yīng)該做到做一道題會一類題的境界。如果學(xué)生做一套高考試卷單選(15道題),發(fā)現(xiàn)錯(cuò)題集中在非謂語動詞的題型方面,就應(yīng)該把語法書上相關(guān)章節(jié)復(fù)習(xí)一遍,融會貫通,然后再專練這一部分的高考真題。
1.堅(jiān)持早睡早起。每晚10.30分準(zhǔn)時(shí)熄燈上床,早上7.30前起床、疊被、洗漱,并且力爭全部耗時(shí)控制在5分鐘以內(nèi),決不因?yàn)榛氐郊依锒淖冊趯W(xué)校長期養(yǎng)成的良好作息習(xí)慣。
2.繼承中華民族尊老愛幼的傳統(tǒng)美德。在家里,多陪爸爸看體育比賽聊天,多陪媽媽買菜逛街看電視劇。對待長輩要保持謙虛尊敬的態(tài)度,對待小朋友要讓其感受到春天般的溫暖。過年的時(shí)候主動給長輩們打電話或登門拜年。做到老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。
3.以辛勤勞動為榮,以好逸惡勞為恥。主動幫父母做家務(wù),保持臥室、書房、客廳的清潔衛(wèi)生,飯后主動洗碗刷筷,保證油垢餐具不過夜。自己的衣物自己洗,且本著節(jié)約電能資源及洗衣粉等物資的原則盡量手洗擰干。
堅(jiān)持每天補(bǔ)充知識養(yǎng)料。每天堅(jiān)持學(xué)習(xí)兩個(gè)小時(shí)左右,假期初制定好學(xué)習(xí)計(jì)劃,保證學(xué)習(xí)的科學(xué)性、效率性。力爭利用這個(gè)假期學(xué)會一到兩門小技能(例如網(wǎng)頁制作等),以備將來工作之需?;畹嚼稀俺脤W(xué)習(xí)能力強(qiáng)”就更應(yīng)該抓緊一切時(shí)間,努力學(xué)習(xí)。
高考研究中心,做了高考英語過去 高考試卷的分析,總結(jié)高考語法知識點(diǎn)的分布。語法部分考察基本集中在時(shí)態(tài)語態(tài)(3道題)、6大從句(4-5道題)、非謂語動詞(2-3道題)、冠詞(1道)、介詞(1道)、情態(tài)動詞(1道)、虛擬語氣(1道)。這些內(nèi)容將會是 寒假語法部分的主要內(nèi)容。
5.娛樂休閑要適度,不可玩物喪志。每天上網(wǎng)看電視等時(shí)間累計(jì)不應(yīng)超過四小時(shí)。出去和朋友們聚會時(shí)要注意時(shí)間、場所,避免去一些盈利性較強(qiáng)的娛樂場所,要時(shí)刻以一名合格大學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。
6.計(jì)劃在本次假期出行一次。讀萬卷書行萬里路,多出去走走,才能多長見識。同時(shí)也要注意保證旅途安全,盡量避免春運(yùn)的高峰期。且旅行時(shí)間不宜過長,以免影響下學(xué)期正常開學(xué)。
以上計(jì)劃于某年1月15日起生效實(shí)施,如無特殊情況本人必須遵照執(zhí)行。
初中學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇6
早上7:30起床之后刷牙漱口洗臉吃早飯
早上8:00作寒假作業(yè)先做數(shù)學(xué)〈因?yàn)樵缟项^腦是最清醒的,數(shù)學(xué)邏輯思維比較強(qiáng),所以先做數(shù)學(xué)的作業(yè)〉
早上九點(diǎn)半開始休息半個(gè)小時(shí),〈學(xué)了一個(gè)半小時(shí)也該舒展舒展筋骨了,因此利用這半個(gè)小時(shí)的時(shí)間充分休息,〉早上10;
經(jīng)過高整年的高中的學(xué)習(xí),我對現(xiàn)在的學(xué)習(xí)模式已經(jīng)非常很適應(yīng),隨著高一暑假的到來,也告訴我高一的學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了,我馬上要迎來高中第二個(gè)學(xué)年的學(xué)習(xí)了。讓自己在學(xué)習(xí)上發(fā)揮像之前一樣穩(wěn)定,或者比高一的時(shí)候更加優(yōu)秀,自己一定要利用好自己現(xiàn)在的暑假,讓自己在暑假的時(shí)候。
中午午休1個(gè)小時(shí)
下午1:00開始學(xué)習(xí)語文學(xué)習(xí)語文的時(shí)間可以比較自由,依靠自己的勞逸程度,充分分配自己的時(shí)間。實(shí)在累了,可以閱讀一些課外書籍,這樣也可以擴(kuò)充自己的知識面,為寫作積累材料。
1、早晨合理安排30分鐘讀一讀英語,你要知道,外語在初一是基礎(chǔ)呀。
自己學(xué)習(xí)計(jì)劃的第一步就是,復(fù)習(xí)過去高一學(xué)年學(xué)習(xí)到的知識。高一生活已經(jīng)翻篇,但是自己在這一年的學(xué)習(xí)卻沒有翻篇,在高一學(xué)習(xí)到的知識,是我高二學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。所以在高一暑假的時(shí)候,自己務(wù)必要將自己這一年的各科知識內(nèi)容都重新學(xué)習(xí)一遍。
2、利用3節(jié)課的時(shí)間分別完成三份寒假作業(yè),要記住,獨(dú)立完成,切不可開小差。
3、中午適當(dāng)午休,精力充沛才可以迎接下午的學(xué)習(xí)呀!
4、和早晨一樣,利用3節(jié)課時(shí)間做三份寒假作業(yè),但不可一下子貪多。要均衡、科學(xué)安排。
當(dāng)然自己在暑假的知識復(fù)習(xí)階段,而不是盲目的去進(jìn)行復(fù)習(xí)。自己毫不猶豫的選擇了文科,所以自己在這個(gè)暑假的復(fù)習(xí)過程中,自己除了復(fù)習(xí)語數(shù)外三大主科時(shí),也應(yīng)該著重復(fù)習(xí)自己的文科各科。文科的知識比理科的知識更加容易被遺忘,所以自己也更要加大在這些科目上面的復(fù)習(xí)力度。但是這些理科科目在高二時(shí),也不能說不學(xué)習(xí)了,所以在暑假里對理科科目的復(fù)習(xí)。
5、可以踢踢球、打打電腦了。但不可超過一小時(shí)。
6、晚上是你自由活動的時(shí)間,但要看看新聞。
初中學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇7
不知不覺間,今年的暑假也悄然降臨。到了下個(gè)學(xué)期我就是初二的學(xué)生了!這樣一想真是又激動又開心,但是只是年級成長的話那真是應(yīng)了那句老話“只長個(gè)子不長知識”,我可不像變成這樣。這個(gè)學(xué)期的成績出來后,我也知道自己在許多地方有不少欠缺,要是就這樣放任那些缺點(diǎn)的存在,總有一天它們會成為我成長道路上的絆腳石甚至是攔路虎!雖然暑假的假期極其誘人,但如果只是將之用于玩樂又太顯浪費(fèi)。長期的假期會消磨我們學(xué)習(xí)的意志,為了防止這樣的事情,也為了能把自己的那些缺點(diǎn)消除或減小,我就我現(xiàn)在最大的學(xué)習(xí)問題——英語!這門科目可一直是我所頭痛的問題。關(guān)于這次的暑假英語學(xué)習(xí)計(jì)劃主要如下:
一、學(xué)習(xí)從基礎(chǔ)開始
我的問題主要是英語的基礎(chǔ)太差,沒能好好的掌握英語基礎(chǔ),對語法運(yùn)用的不熟練和單詞累積太少。我在假期的生活里要將早上的2個(gè)小時(shí)來鞏固之前所學(xué)習(xí)的語法,晚飯后的3個(gè)小時(shí)作為記憶單詞的時(shí)間。只有掌握好這些基礎(chǔ)中的基礎(chǔ)。
最后則是調(diào)整好作息時(shí)間,我可不想患上“假期綜合征”等到開學(xué)的時(shí)候出現(xiàn)哈欠連天的現(xiàn)象就不好了,晚上不能夠熬夜太久,多看書,看些與學(xué)習(xí)有關(guān)的書籍,有空的話可以在網(wǎng)上下載一些英語聽力。自己嘗試練習(xí)一下,畢竟英語這門科目是比較難的。
二、閱讀與寫作
俗話說的好:要學(xué)就要肯下苦功夫”在暑假的這段時(shí)間。除了給媽媽做做家務(wù)我就再沒別的事了,我在中午有大把的時(shí)間可以閱讀和學(xué)習(xí)那些英語課文和文章,而且在家里遇上不會的問題我也可以用網(wǎng)絡(luò)的手段輕松查詢。
把隨時(shí)看到的中文用英語口語翻譯出來,盡量應(yīng)用已知的或新近學(xué)到的習(xí)語,也可以借助查字典來進(jìn)行——遇到不能滿意地翻譯之處,不要過度糾纏,可以記錄下來去問老師或者留待以后解決。還可以把隨時(shí)看到的電視新聞、聽到的廣播口譯為英語,這種口譯有速度要求,初練者不可追求完美。
我剛好可以寫我這一天的學(xué)習(xí)日記,當(dāng)然是用英語來寫,期初我因該會有些不適應(yīng),但是當(dāng)我能熟練的寫好每天的日記的時(shí)候,我就再也不用怕在英語考試時(shí)的寫作題目了。
述論。述,是指描寫事物的外部特征、事物發(fā)展過程,如風(fēng)景、人物、事件過程,簡述故事、電影等等都屬于“是指選一個(gè)論題對之做定義或者界定,然后選定正反兩個(gè)方面來進(jìn)行論述,或者說出該事物的優(yōu)缺點(diǎn),述。用的是具體語言,論;用的是抽象語言,一般具體語言更為困難。因?yàn)樾枰罅康脑~匯積累,特別是具體動詞和名詞。
三、合理安排
我的學(xué)科不止英語,雖然是以英語為重但是不能光是偏向英語,再能完成每日任務(wù)的同時(shí),我也得對自己的其他學(xué)科做出鞏固和復(fù)習(xí)。
在聽力提高的情況下,很多材料都可以直接跟說,即使是單雙句重復(fù),也不是對所有的聽力材料,因?yàn)槟芰μ岣吆?,很多凡是能聽懂的基本上也能重?fù)了,這樣口語能力和語言暫時(shí)記憶力也就很大程度上提高了,精聽喝泛聽的差異也不大了,可以適當(dāng)增加泛聽的數(shù)量了。
初中學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇8
1、目標(biāo)
列計(jì)劃的目的無非是通過白紙黑字,使得自己對自己的學(xué)習(xí)情況能夠進(jìn)行監(jiān)督和檢查。高一,高二學(xué)年,應(yīng)把重點(diǎn)放在課本上、課堂內(nèi)。因?yàn)楦呖茧m強(qiáng)調(diào)淡化課本的考查,其實(shí)處處有課本的影子。“課內(nèi)知識課外考”的測試方式,就要求我們把課內(nèi)知識學(xué)扎實(shí),否則無法完滿地解答課外考題。當(dāng)然,重點(diǎn)放在課本上,并不是將視野局限于課本,仍應(yīng)有大量課外閱讀,在課外閱讀中鞏固,貫通課本知識,培養(yǎng)能力。高三學(xué)年,既是中學(xué)時(shí)代的最后一年,也是復(fù)習(xí)迎考的關(guān)鍵一年。高三學(xué)年的計(jì)劃是完善知識系統(tǒng)樹,“牽一發(fā)而動全身”,做到由一個(gè)知識點(diǎn)可以拎起一串,提起一面。系統(tǒng)地掌握知識后,技巧也就“水到渠成
2、知己
作戰(zhàn)講究“知己知彼,百戰(zhàn)不殆”學(xué)習(xí)也是一樣。所以要制定出符合自己實(shí)際情況的學(xué)習(xí)計(jì)劃。必須要,包括三層含義。明確學(xué)習(xí)奮斗的目標(biāo)“了解自己的學(xué)習(xí)情況”明確地估計(jì)自己的能力:做到。
提高物理解題能力的前提是加深對基本概念的理解,熟練掌握基本規(guī)律的應(yīng)用,強(qiáng)化知識間的綜合聯(lián)系。構(gòu)建學(xué)科的知識網(wǎng)絡(luò)。教材是同學(xué)們學(xué)習(xí)物理的基本依據(jù)。是物理知識的“是獲取物理知識的重要資源之一,讀教材時(shí)要重視物理概念、規(guī)律的建立過程。弄清每一個(gè)概念、規(guī)律是怎樣引入或得出的,它們的內(nèi)容、物理意義如何,對于物理規(guī)律。要掌握它的公式表達(dá)、適用條件,不僅要記住知識結(jié)論,更要重視知識的形成過程,了解科學(xué)的研究方法,了解人類對于自然界的認(rèn)識過程是怎樣一步一步深入的,要善于根據(jù)物理學(xué)科特點(diǎn)。
3、要求
列計(jì)劃本身并沒有太多的要求,你只要抓住兩個(gè)字——“詳、實(shí)”就足夠了。
知道每周、每月的安排等。我們應(yīng)該去計(jì)劃自己的學(xué)習(xí)和生活,做到自己對自己心中有譜。一份計(jì)劃上只出現(xiàn)時(shí)間和科目是不夠的,最起碼還要有具體的章節(jié)的安排,包括做哪些習(xí)題,這樣才能真正地發(fā)揮計(jì)劃的優(yōu)勢。就是一定要符合自己的實(shí)際情況,適當(dāng)?shù)馗咭恍┮部梢?,?jì)劃的內(nèi)容松松垮垮,反而不如沒有計(jì)劃,但大多數(shù)人可能更容易把計(jì)劃列得偏高;如果總是列這種過高過緊的計(jì)劃。常常完不成。
初上學(xué)期基本上結(jié)束教學(xué)進(jìn)度,課業(yè)量比較重。有能力的學(xué)生可以利用假期進(jìn)行數(shù)學(xué)課本的預(yù)習(xí)。根據(jù)現(xiàn)有的學(xué)習(xí)狀態(tài)和學(xué)習(xí)水平來確定自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)。一方面可以培養(yǎng)自學(xué)能力,另一方面也能減輕下學(xué)期的課業(yè)負(fù)擔(dān)。預(yù)習(xí)原則上從前往后進(jìn)行,根據(jù)自己的能力。
其次,計(jì)劃的安排應(yīng)合理、科學(xué),盡量不要讓你的時(shí)間浪費(fèi)。應(yīng)該說明的是,不浪費(fèi)時(shí)間并不是把所有時(shí)間都用來學(xué)習(xí),也不是說打球、洗衣服等時(shí)間都是浪費(fèi)。如六、日的時(shí)間,如果你的學(xué)習(xí)黃金時(shí)間在上午,而你卻在整個(gè)上午做一些洗衣服、打掃房間等雜事,而中午、下午才來做作業(yè)的話,這就不能不說是一種浪費(fèi)了。很多事不能不做,但要放在合適的時(shí)候做,黃金時(shí)間都應(yīng)用來學(xué)習(xí)。
4、注意
①必須強(qiáng)調(diào)的是,制訂計(jì)劃必須按自己的特點(diǎn)自己制訂,不能仿制別人的計(jì)劃,別人告訴你的方法最多只能充當(dāng)一個(gè)指路標(biāo)的作用,是很難完全套用的。只有自己去試著做,摸索出自己的完整方法,才是最有用的。
②列計(jì)劃只是一種手段,絕不要為了列計(jì)劃才去列計(jì)劃,只要是能達(dá)到目的的計(jì)劃都是好計(jì)劃。不管什么時(shí)候,列計(jì)劃都只是為了完成一定的學(xué)習(xí)任務(wù)。。
③剛開始列計(jì)劃的同學(xué),可能不太容易掌握好難易的尺度,列的計(jì)劃過高過低都是自然的,只要不斷調(diào)整,不斷改進(jìn),很快就會適應(yīng)這種方法。
④任何學(xué)習(xí)計(jì)劃剛執(zhí)行起來都難免會遇到一些困難,但你應(yīng)該知道為了執(zhí)行這份計(jì)劃而付出的努力是值得的。能夠適應(yīng)這份計(jì)劃是保證你的遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)以及未來事業(yè)成功的重要步驟。
是計(jì)劃實(shí)施過程中最難的。由于缺乏毅力與恒心,而學(xué)習(xí)是一個(gè)周期比較長的過程,今天的努力,并不能在明天就得到回報(bào)。它是量的積累引起質(zhì)的飛躍。最浪費(fèi)時(shí)間與精力,并對人的自信心有很大的動搖。所以在實(shí)施計(jì)劃時(shí)。
從學(xué)習(xí)方法上,要培養(yǎng)自己學(xué)會歸納總結(jié),經(jīng)常對自己所做的練習(xí)進(jìn)行反思,對在哪里,錯(cuò)在哪里,及時(shí)反思自己在做題過程中的得與失,在反思過程中學(xué)習(xí)能力解題技巧都會有所提高。如果同學(xué)們感覺學(xué)習(xí)枯燥,可以采取單獨(dú)學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式,和一些學(xué)習(xí)態(tài)度端正的同學(xué)一起學(xué)習(xí),能有效地提高自己的學(xué)習(xí)效率。
四、好處
嚴(yán)格遵守學(xué)習(xí)計(jì)劃有很多好處:
1、學(xué)習(xí)計(jì)劃表可以幫助你克服惰性和倦怠,尤其是當(dāng)它配合一個(gè)自我獎勵制度時(shí)會更加有效。
2、如果你能按部就班、循序漸進(jìn)地完成你的學(xué)習(xí),那么學(xué)習(xí)便不會給你帶來太大的壓力。
3、學(xué)習(xí)計(jì)劃表可以確保你不會浪費(fèi)時(shí)間,使你有時(shí)間做其他該做的事。
英語學(xué)得很好的學(xué)生如果再看初一、初二課本上的單詞就沒有多大必要了,應(yīng)該側(cè)重于初三課本第一第二單詞的預(yù)習(xí),同時(shí)通過大量的閱讀來對自身的單詞量進(jìn)行提升;中等生則需要雙管齊下,在復(fù)習(xí)以前單詞的同時(shí)對初三課本的單詞進(jìn)行預(yù)習(xí);
4、學(xué)習(xí)計(jì)劃表可以使你了解自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度,讓你清楚地知道哪些事等著做, 又可以幫助自己對先前的學(xué)習(xí)做個(gè)評價(jià)。
五、努力養(yǎng)成以下幾個(gè)好習(xí)慣:
1、按計(jì)劃學(xué)習(xí)的習(xí)慣
2、專時(shí)專用、講求效益的習(xí)慣
3、獨(dú)立鉆研、務(wù)求甚解的習(xí)慣
4、善于請教的習(xí)慣
5、查閱工具書和資料的習(xí)慣
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初中學(xué)習(xí)計(jì)劃(必備5篇)
良好的文檔處理能力可以提升我們的信息管理技能,因此范文的運(yùn)用也越來越廣泛。通過觀察范文的結(jié)構(gòu)可以幫助我們構(gòu)思出更合理的文章結(jié)構(gòu),你是否正在收集和整理范文呢?關(guān)于“初中學(xué)習(xí)計(jì)劃”我們整理出了以下的相關(guān)知識點(diǎn)。
初中學(xué)習(xí)計(jì)劃(篇1)
《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》中指出:把育人為本作為教育工作的根本要求,把改革創(chuàng)新作為教育發(fā)展的強(qiáng)大動力,把提高質(zhì)量作為教育改革發(fā)展的核心任務(wù),樹立以提高質(zhì)量為核心的教育發(fā)展觀,注重教育內(nèi)涵發(fā)展。教育的發(fā)展在于教師,隨著新課程改革的深入,教師面臨著新教學(xué)理念和教學(xué)模式的沖擊。校本研修是及時(shí)解決課改中出現(xiàn)的問題、全面落實(shí)課程改革目標(biāo)、切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量、促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展的最有效的途徑。為此,根據(jù)教體局的要求,結(jié)合我校的實(shí)際情況,制訂校本研修計(jì)劃。推動我校教研課改邁向新臺階,提高我校教師的整體素質(zhì)和教學(xué)水平。
一、指導(dǎo)思想
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹落實(shí)教育規(guī)劃綱要,進(jìn)一步提升教師師德素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平,堅(jiān)持以新課程改革為中心,以教師為研究主體,大力加強(qiáng)現(xiàn)代教育科學(xué)理論學(xué)習(xí)。遵循“研修方式教研化,教研工作主題化”的原則,堅(jiān)持研訓(xùn)一體的發(fā)展思路,遵循教師培養(yǎng)和成長的規(guī)律,結(jié)合我校實(shí)際情況,將教學(xué)、教研、校本研修等工作全面整合,務(wù)本求實(shí),狠抓細(xì)節(jié),增強(qiáng)校本教研的針對性和實(shí)效性。
二、研修目標(biāo)
基于學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展的需要,我們將進(jìn)一步深入和完善校本研修工作。聚焦課堂,立足教研,進(jìn)行課題研究,創(chuàng)建符合校情的研修模式,改進(jìn)教師教學(xué)行為,提升教師專業(yè)化發(fā)展水平,讓教師充滿智慧,讓教育充滿思想,努力為我校打造一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良、充滿活力的反思型、科研型教師隊(duì)伍,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。具體目標(biāo)如下:
1、引導(dǎo)全體教師更新教育觀念,學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)模式及管理模式,提高個(gè)人專業(yè)水平,盡快成長為研究型、專家型、學(xué)者型的教育者。
2、建立優(yōu)勢互補(bǔ)、資源共享、合作交流、勇于探索的學(xué)習(xí)型組織。
3、改善學(xué)校教育教學(xué)環(huán)境,切實(shí)解決或研究教育教學(xué)中出現(xiàn)的新問題和新情況。
三、研修內(nèi)容
1、師德研修
2、教育教學(xué)理念更新
3、教育教學(xué)技術(shù)性研修—信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的有效整合,教師使用多媒體進(jìn)行的課件制作;充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,互相學(xué)習(xí)和技術(shù)交流的研修。
4、教育教學(xué)課題研究
5、教學(xué)策略與模式探究:
(1)以導(dǎo)學(xué)策略研究為主線,推行“先學(xué)后教”教學(xué)模式。
① 導(dǎo)學(xué)案的編寫和使用
② 課堂導(dǎo)學(xué)問題的設(shè)計(jì)
③ 合作探究小組的劃分藝術(shù)
④ 小組合作探究模式探討
⑤ 當(dāng)堂檢測試題的編寫
⑥ 課后檢測試題的編寫
(2)高效閱讀
(3)英語星火計(jì)劃
6、青年教師培訓(xùn)
四、研修形式
1、集中學(xué)習(xí)與自主學(xué)習(xí)相結(jié)合:集體學(xué)習(xí)由學(xué)校統(tǒng)一組織,校長主持;教師自學(xué),由教師自行安排。切實(shí)加強(qiáng)教師的現(xiàn)代教育教學(xué)理論學(xué)習(xí),不斷提高理論素養(yǎng)。
2、專家講座:學(xué)校將繼續(xù)邀請江西金太陽教育集團(tuán)的專家進(jìn)行科學(xué)備考講座;加強(qiáng)李秀偉專家工作室的引領(lǐng);深化語文高效閱讀和英語星火記憶等教學(xué)模式的探索;繼續(xù)進(jìn)行心理健康講座等。
3、網(wǎng)上研討:各學(xué)科利用好本學(xué)科的教研群、學(xué)校的“和諧大一中”研討群、一中網(wǎng)站、OA平臺等進(jìn)行各方面的研討。
4、骨干教師示范課和青年教師匯報(bào)課、賽課;同學(xué)科、同年級教師之間聽“家常課”活動;各教研組在教研活動時(shí)間組織教師觀看名師錄象等。
5、學(xué)校大教研與學(xué)區(qū)小教研相結(jié)合:學(xué)校大教研以學(xué)科年級組為單位,利用每月教研活動時(shí)間研討學(xué)習(xí)體會、研討教學(xué)體會、研討課堂教學(xué)評價(jià)、研討教學(xué)管理等,學(xué)科教研室主任要時(shí)時(shí)關(guān)注新的教育動態(tài)。本學(xué)期著重研討以“導(dǎo)學(xué)案”為抓手的“先學(xué)后教”教學(xué)模式。
6、參觀考察:積極組織教師參與上級研修活動,積極組織教師外出參觀學(xué)習(xí),促進(jìn)與優(yōu)秀學(xué)校的合作交流,學(xué)習(xí)好的教學(xué)方法和先進(jìn)的教學(xué)理念。
7、學(xué)科專題講座:結(jié)合教育熱點(diǎn)和教學(xué)實(shí)際,針對本學(xué)科高考熱點(diǎn)、重點(diǎn)和難點(diǎn),各教研組在每月要安排一次專題講座,專題講座資料及時(shí)交教師發(fā)展中心存檔。
8、青年教師培訓(xùn)
9、教師基本功比武
10、課題研究
五、組織與保障
1、按已成立的校本研修領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé),認(rèn)真組織,確保校本研修工作順利進(jìn)行。
2、完善制度,加強(qiáng)督查
學(xué)習(xí)制度:每月安排一次校級統(tǒng)一學(xué)習(xí)、活動時(shí)間,每兩個(gè)周各學(xué)區(qū)安排一次集中學(xué)習(xí),平時(shí)老師抽時(shí)間自學(xué)。
考勤制度:凡屬繼續(xù)教育活動、學(xué)習(xí),均隨時(shí)作好考勤記錄。
3、保證經(jīng)費(fèi)投入落實(shí),為教師學(xué)習(xí)、研修提供必要的物質(zhì)條件,購置有關(guān)的圖書資料、設(shè)備設(shè)施。
總之,學(xué)校校本研修的開發(fā),充分體現(xiàn)學(xué)校的辦學(xué)特色,要在學(xué)校教育教學(xué)工作中不斷地開拓創(chuàng)新,努力提高學(xué)校辦學(xué)的實(shí)效性。在今后的工作中,學(xué)校將積極帶領(lǐng)教職工努力開發(fā)校本教研,真正找到一條適合我校發(fā)展的新型之路。
初中學(xué)習(xí)計(jì)劃(篇2)
1、早晨合理安排30分鐘學(xué)習(xí)英語,聽網(wǎng)校的英語聽力,歷史和地理背誦。
2、利用2節(jié)課的時(shí)間分別完成2份寒假作業(yè),要記住,獨(dú)立完成。
英語,數(shù)學(xué) 化學(xué)
3、網(wǎng)校現(xiàn)已上傳一部分新卷子,集中一塊時(shí)間做一套。
4、下午和早晨一樣,利用2節(jié)課時(shí)間做2份寒假作業(yè),但不可一下子貪多。要均衡、科學(xué)安排。語文,物理 地理,生物
5、完成當(dāng)天寒假作業(yè)可以安排自由活動,(如果玩電腦游戲不可超過一小時(shí))。
6、晚上是你自由活動的時(shí)間,但要看看新聞。積累實(shí)時(shí)材料,尤其是準(zhǔn)備學(xué)文科的學(xué)生。
7、在寒假期間有可能的話,每天讀一讀文學(xué)作品,寫一寫自己讀后的感想,字?jǐn)?shù)可 多 可少,但不能不寫。
8、寫寒假作業(yè)的過程中,發(fā)現(xiàn)自己本學(xué)期知識點(diǎn)學(xué)習(xí)不透徹的情況下可以通過網(wǎng)校 來 查漏補(bǔ)缺。
提高學(xué)習(xí)效率并非一朝一夕之事,需要長期的探索和積累,同學(xué)們必須充分結(jié)合自己的特點(diǎn)。影響學(xué)習(xí)效率的因素,有學(xué)習(xí)之內(nèi)的,但更多的因素在學(xué)習(xí)之外。高中生都有很好的自制力。首先要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,合理利用時(shí)間,另外還要注意"專心、用心、恒心"等基本素質(zhì)的培養(yǎng),對于自身的優(yōu)勢、缺陷等更要有深刻的認(rèn)識。
希望這份計(jì)劃對同學(xué)們的寒假學(xué)習(xí)有指導(dǎo)性的幫助,在新學(xué)期到來之前看到各位同學(xué)在學(xué)習(xí)上有新的起色,有新的變化。
上面的高一寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃書,對于大家的寒假復(fù)習(xí)非常有幫助,希望大家好好利用。
初中學(xué)習(xí)計(jì)劃(篇3)
英語:每天背重點(diǎn)句子和單詞、語法。每天做一篇閱讀課文(可提高寫作能力與閱讀能力)
語文:勸你多背文言文字詞解釋,多做閱讀,每星期寫一篇作文(自己不擅長的,克服缺點(diǎn)嘛!)
數(shù)學(xué):理解!不會的要盡快問老師,千萬不要拖
歷史:學(xué)完一課,必須在當(dāng)天晚上總結(jié)好(寫在紙上),把它用透明膠貼在墻上,有利于總結(jié)的效果
生物:背熟結(jié)構(gòu)圖
地理:背熟地形圖與世界之最、氣候(每周填一幅地形圖) 政治:死記硬背
物理:記公式格式
本屆之后的生物與地理中考全部是選擇題題型
本屆文言文會加重范圍
自己總結(jié)的方法,本人正在用
周六上午6:40到7:00聽英語磁帶并跟讀,7:00寫作業(yè)一直到10:30,然后看半小時(shí)書。
下午3:00復(fù)習(xí)歷史,和政治一直到5:00. 晚上8:00預(yù)習(xí)語文。
周日上午6:40到7:00練習(xí)數(shù)學(xué)題。7:30開始復(fù)習(xí)地理和生物,一直到9:30.至于下午你自己安排吧。
周一到周五就得看作業(yè)的多少來決定,所以我沒法給你定死,靈活一點(diǎn),比如作業(yè)少的時(shí)候,用剩余的時(shí)間復(fù)習(xí)一科,剩的時(shí)間少一點(diǎn)的話就預(yù)習(xí)半小時(shí)。我可是一字一句打出來的,要是對你有用就采納哦!
初中學(xué)習(xí)計(jì)劃(篇4)
第一、目標(biāo)要明確、適當(dāng)。因?yàn)槊课煌瑢W(xué)的基礎(chǔ)各異,理解新知識的潛力不同,所以選取目標(biāo)必須要切合自己的學(xué)習(xí)實(shí)際,要正確估計(jì)自己的知識和潛力、估計(jì)能夠自己支配的時(shí)間,了解自己學(xué)習(xí)上的缺欠和漏洞。目標(biāo)既不能定得過高,也不能過低,“跳一跳就能摘到果子”,便是最佳目標(biāo)。
第二、要合理安排常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間和自由學(xué)習(xí)時(shí)間。常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間主要是用來完成老師當(dāng)天布置的學(xué)習(xí)任務(wù),消化當(dāng)天所學(xué)的新知識。自由學(xué)習(xí)時(shí)間是指完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)后歸自己支配的時(shí)間,這一時(shí)間可用來預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)功課,查缺補(bǔ)漏和進(jìn)行課外閱讀、訓(xùn)練等。
第三、計(jì)劃要全面,要貼合素質(zhì)教育的基本要求。中學(xué)生不能成天只講讀書,智育只是人追求全面發(fā)展的一個(gè)方面,除此,還有德、體、美、勞等。因此,在制定計(jì)劃時(shí)還要安排鍛煉身體的時(shí)間、娛樂的時(shí)間以及充足的睡眠時(shí)間等。
第四、要做到“長計(jì)劃,短安排”。在一段較長時(shí)間內(nèi)應(yīng)當(dāng)有個(gè)大致安排,每星期、每一天干什么,也應(yīng)有個(gè)具體計(jì)劃,長遠(yuǎn)計(jì)劃能夠使具體計(jì)劃有明確的實(shí)現(xiàn)目標(biāo);短安排,則能夠使長計(jì)劃的任務(wù)逐步落實(shí)。
第五、計(jì)劃要留有余地,不要定得太死,太滿,太緊,要留出機(jī)動時(shí)間,可作必要的補(bǔ)充和安排。
另外,需提醒同學(xué)們的是,學(xué)習(xí)計(jì)劃不是制定給老師或家長看的,更不是用來裝璜門面的,而是指導(dǎo)自己學(xué)習(xí)行為的準(zhǔn)則。計(jì)劃一旦制定,就要嚴(yán)格執(zhí)行。計(jì)劃執(zhí)行一段時(shí)間后,必須要檢查計(jì)劃內(nèi)的任務(wù)是否完成,沒有完成計(jì)劃的原因是什么……透過檢查,立即采取相應(yīng)措施,調(diào)整補(bǔ)充計(jì)劃或排除干擾計(jì)劃執(zhí)行的因素等。
初中學(xué)習(xí)計(jì)劃(篇5)
高中學(xué)習(xí)的方式
1、你要找到學(xué)習(xí)的榜樣,尤其在自己懶惰的時(shí)候,看看班級里的人,尤其是愛學(xué)習(xí)的人怎么做的,不要管那些耍得好又成績好的人。
2、要善于發(fā)問,不要掩飾自己的無知,高中的課程的確需要智商。如果你真的不明白,請大膽發(fā)問,這是解決問題的最好方法。
3、準(zhǔn)備幾個(gè)本子,尤其是改錯(cuò)的本子,搜集你的錯(cuò)點(diǎn),隨時(shí)品味你的錯(cuò)點(diǎn)。這些關(guān)系著你的成績。
4、每次考試后,無論是好壞,請學(xué)會總結(jié)。你會發(fā)現(xiàn),其實(shí)你的錯(cuò)誤就那幾個(gè)。比如粗心,比如愛鉆牛角尖,比如書寫很不規(guī)范什么的。
5、早讀要放開聲音讀,不管是英語還是語文,要爭取完成比別人更多的內(nèi)容,這樣你會占據(jù)優(yōu)勢。
6、體育課請適當(dāng)鍛煉,不要太注重學(xué)習(xí),玩好了同樣有助學(xué)習(xí)的,除非你確實(shí)覺得自己掉隊(duì)太多。
7、可以和成績好的同學(xué)或者你的科任老師交流下他們不會嘲笑你的,只有那些自以為是的人才會嘲笑你。他們會嘗到惡果的。
高中各科學(xué)習(xí)方法
數(shù)學(xué):上課前一定要預(yù)習(xí),上課專心聽講,課后認(rèn)真做作業(yè)。老師講的例題一定要過關(guān),不能漏一題。此外最重要的是認(rèn)真與細(xì)心,錯(cuò)題更正本一定要看,講完一節(jié)看一遍,筆記本也是。
語文:上課前預(yù)習(xí),上課專心認(rèn)真,不懂的記在錯(cuò)題更正本上,早上找出來讀一讀。做作業(yè)一定要認(rèn)真,多記些名人名言、拼音與詩詞。
英語:課前預(yù)習(xí),上課快記、快聽、細(xì)心。課后一定要復(fù)習(xí),此外,練習(xí)冊一定要跟上去,時(shí)間緊抽一抽就出來了。
歷史:背一定要細(xì)心、耐心并且系統(tǒng)化,早上6:30以前讀。
政治:上課認(rèn)真聽,課本要重中有重地讀。
地理:上課前一定要預(yù)習(xí),上課要細(xì)心,多記,在早讀讀完后讀10分鐘或少點(diǎn)。
傍晚歷史、政治和地理,自己調(diào)整,每一科都要預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。
關(guān)于理科的復(fù)習(xí)與練習(xí):首先是公式,對公式要非常熟悉,公式中每個(gè)字母的含義,公式的推導(dǎo),公式的使用對象,這些是很重要的。
從現(xiàn)在開始,把各科所有公式分類并用一個(gè)本子整理一遍,做題的時(shí)候強(qiáng)化這些公式的記憶與使用,做到看到題目就知道要用到什么公式,以及清楚公式中字母對應(yīng)的數(shù)字,在平時(shí)做練習(xí)題時(shí),就要要求自己寫出題目已知什么,未知什么,求什么,相關(guān)公式,這些都清楚了在解答??荚嚂r(shí)當(dāng)然不用寫出來,但自己必須清楚。
關(guān)于化學(xué):把整本書的所有化學(xué)方程式抄一遍到本子上,有時(shí)間就寫一寫,要能相當(dāng)熟練的寫出他們,記住并熟悉那幾個(gè)特殊的,同時(shí)知道每個(gè)化學(xué)反應(yīng)的現(xiàn)象,包括顏色,氣味,形態(tài)等的變化,還有就是記住化學(xué)物的顏色、狀態(tài)、氣味,比如哪些物質(zhì)是固體,白色沉淀有哪些。
關(guān)于物理:分類整理公式,熟悉并能運(yùn)用,做題時(shí)要理解題目描述的過程。
日常學(xué)習(xí)時(shí)間安排
1、每天有效學(xué)習(xí)時(shí)間最少保持在5~6小時(shí)
2、學(xué)習(xí)時(shí)間最好固定在:上午8:30-11:30;下午14:30-17:30;晚上19:30-21:30。既不要睡懶覺,也不要開夜車。
3、根據(jù)自己的實(shí)際情況制定一個(gè)適宜自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃。合理利用時(shí)間,統(tǒng)籌規(guī)劃,但主要是以保證每科的學(xué)習(xí)時(shí)間為主。例如:你數(shù)學(xué)定的是2個(gè)小時(shí),但2小時(shí)過后任務(wù)還沒有完成,建議你趕快根據(jù)計(jì)劃更換到其他的復(fù)習(xí)科目。千萬不要出現(xiàn)計(jì)劃總是趕不上變化的局面。
4、晚上學(xué)習(xí)的最后一個(gè)小時(shí)建議把安排設(shè)置為機(jī)動,目的是把白天沒有解決的問題或沒有完成的任務(wù)再找補(bǔ)一下??梢园阎R點(diǎn)沒有吃牢做錯(cuò)的題目放在錯(cuò)題本里面,做一個(gè)歸納,方便你們以后的查閱和復(fù)習(xí)。
5、每天至少進(jìn)行三科的復(fù)習(xí),文理分開,擅長/喜歡和厭惡的科目交叉進(jìn)行,避免偏科現(xiàn)象。
6、不要前趕或后補(bǔ)作業(yè)。記住,完成作業(yè)不是目的,根據(jù)作業(yè)查缺補(bǔ)漏,復(fù)習(xí)一下薄弱環(huán)節(jié)才是根本。
7、有自己解決不了的問題,千萬不要死摳或置之不理,尋找老師為你解答吧!
8、每天晚飯前后和父母散散步,既鍛煉了身體,呼吸了新鮮空氣,又增進(jìn)了溝通。
學(xué)習(xí)計(jì)劃的制定
高中生每天要學(xué)的內(nèi)容很多,如果不分先后順序和輕重緩急,就會手忙腳亂、丟三落四,本來能學(xué)好的東西也學(xué)不好,這就需要制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃,每天運(yùn)用計(jì)劃促進(jìn)學(xué)習(xí)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),磨煉意志力,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣并且提高學(xué)習(xí)效率,減少時(shí)間浪費(fèi)。
每個(gè)人的具體情況不同,學(xué)習(xí)計(jì)劃也應(yīng)該因人而異,但在制定計(jì)劃時(shí)應(yīng)注意以下幾點(diǎn):
黃金時(shí)間來記憶
首先應(yīng)該抓住記憶效果最佳的時(shí)間段來安排記憶,提高效率。一般而言,早上6:00–7:00頭腦清醒,記憶效果比較好,上午、下午都有課程安排學(xué)習(xí)比較緊張,中午休息30–50分鐘可以緩解疲勞,以便下午有充沛的精力學(xué)習(xí)。而每天如果不能保證7–8小時(shí)睡眠,記憶效果也會降低。
尊重自己生物鐘
由于生理?xiàng)l件和生活環(huán)境、習(xí)慣的不同,人們的生活節(jié)律和最佳感覺也往往不盡相同。有的人的學(xué)習(xí)最佳時(shí)間在上午,有的人在下午,還有的同學(xué)感覺晚上學(xué)習(xí)效率最高。在了解了自己的最佳學(xué)習(xí)時(shí)段之后,按照它來安排自己的學(xué)習(xí)和休息。將最重要的事情放在最佳感覺時(shí)間去做,就會取得事半功倍的效果。
學(xué)習(xí)要有時(shí)間限制
為了提高效率,在制定計(jì)劃時(shí),要適當(dāng)給自己“壓力”,對每一科目的預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)要做到三限制:即限定時(shí)間、限定速度、限定準(zhǔn)確率。這種目標(biāo)明確,有壓力的學(xué)習(xí),可以使注意力高度集中,提高復(fù)習(xí)效率。同時(shí),每學(xué)習(xí)完一部分時(shí),都有一種輕松感、愉悅感,會更充滿信心地復(fù)習(xí)下去。
對照計(jì)劃反省
計(jì)劃一旦制定,就要雷打不動地完成,如有完不成的,也應(yīng)立即在次日加倍補(bǔ)上。如:反省自己,當(dāng)天的計(jì)劃完成了沒有,明天先干什么?再干什么?如果完成的好時(shí)可獎勵自己一次;如果完成的不好時(shí)可懲罰自己一次。這樣做,既有約束力又有可操作性,每天都會感到在進(jìn)步。一段時(shí)間后,還應(yīng)該根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況,對計(jì)劃做出進(jìn)一步完善,使其更好地促進(jìn)學(xué)習(xí)。
公開學(xué)習(xí)計(jì)劃
少數(shù)高中生缺乏自我約束能力,這樣的同學(xué)在制定學(xué)習(xí)計(jì)劃后,最好向家長、老師或者同學(xué)宣布。這樣做一方面會起到監(jiān)督作用,也會起到一個(gè)強(qiáng)迫約束效果,當(dāng)自己不能堅(jiān)持時(shí),馬上就會想到:“是否別人會笑話自己意志薄弱”或者“太沒出息了”,因此就能堅(jiān)持到底,“無論如何,一定要堅(jiān)持實(shí)行自己的計(jì)劃”。
高考優(yōu)秀考生時(shí)間表
早上6點(diǎn)-8點(diǎn):一日之計(jì)在于晨,對一般人來說,疲勞已消除,頭腦最清醒,體力亦充沛,是學(xué)習(xí)的黃金時(shí)段,可安排對功課的全面復(fù)習(xí)。
早上8點(diǎn)-9點(diǎn):據(jù)試驗(yàn)結(jié)果顯示,此時(shí)人的耐力處于最佳狀態(tài),正是接受各種“考驗(yàn)”的好時(shí)間,可安排難度大的攻堅(jiān)內(nèi)容。
上午9點(diǎn)-11點(diǎn):試驗(yàn)表明這段時(shí)間短期記憶效果很好。對“搶記”和馬上要考核的東西進(jìn)行“突擊”,可事半功倍。
正午13點(diǎn)-14點(diǎn):飯后人易疲勞,夏季尤其如此。休息調(diào)整一下,養(yǎng)精蓄銳,以利再戰(zhàn)。最好休息,也可聽輕音樂。但午休切莫過長。
下午15點(diǎn)-16點(diǎn):調(diào)整后精神又振,試驗(yàn)表明,此時(shí)長期記憶效果非常好??珊侠戆才拍切┬琛坝谰糜洃洝钡臇|西。
傍晚17點(diǎn)-18點(diǎn):試驗(yàn)顯示這是完成復(fù)雜計(jì)算和比較消耗腦力作業(yè)的好時(shí)間。這段時(shí)間適宜做復(fù)雜計(jì)算和費(fèi)勁作業(yè)。
晚飯后:應(yīng)根據(jù)各人情況妥善安排??煞謨扇蝸韺W(xué)習(xí),語、數(shù)、外等文理科交叉安排;也可作難易交替安排。
大學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃范文
一、自我期許
擁有持之以恒的毅力。對自己有足夠的自覺,善待他人。能夠?qū)W以致用回報(bào)社會。每天自我反省。擁有健康的體魄和溫柔、堅(jiān)定的心。事業(yè)與家庭同時(shí)兼顧。
二、主要學(xué)習(xí)內(nèi)容
大學(xué),在這里不僅我要努力學(xué)習(xí)專業(yè)課同時(shí)也好學(xué)好文化課,例如英語,掌握英語是現(xiàn)代人不可或缺的一項(xiàng)能力,它能夠提高自身素養(yǎng)和語言能力同時(shí)也可以擴(kuò)大交流范圍,是立足于社會的重要能力,雖然我英語差,但在大學(xué)期間我會努力提高自己的英語能力,力爭順利通過xx考試,提高自己的口語能力,突破語言難關(guān)。這是我大一最主要的任務(wù)。
大一除學(xué)好英語外,還要學(xué)好基礎(chǔ)課,增加各種興趣和愛好!積極參加各種活動。
專業(yè)是我們?nèi)蘸笾\生的重要手段,是我們找到工作的重要技能,在今后的學(xué)習(xí)中我會加強(qiáng)與老師同學(xué)的交流,平日里認(rèn)真研究練習(xí),從各個(gè)渠道獲取最新的技能知識,我要在大學(xué)這三年的學(xué)習(xí)中學(xué)到一身好本領(lǐng),我步入社會尋找工作增加自己的籌碼。
在大學(xué)期間,我要做到愛自己,珍惜自己所做過的努力,充分發(fā)揮自己的長處,樹立對自己的絕對的信心,同時(shí)也希望學(xué)院,老師,同學(xué)家長都會支持我,鼓勵我,幫助我,但最關(guān)鍵的還是要依靠我自身的努力,忘掉過去的遺憾,抖擻精神,從今邁步從頭越。
學(xué)習(xí)是個(gè)積累的過程,既不能放松,也不能急于求成。為了學(xué)習(xí)我會警惕各種事情的影響。始終堅(jiān)持自己學(xué)習(xí)第一的原則。
三、常態(tài)性學(xué)習(xí)
閱讀:每天讀報(bào)、每月讀一份文學(xué)類雜志、每年至少讀一本名著。
英文:以書信、作文形式練習(xí)寫作,加強(qiáng)閱讀量。
專業(yè):加強(qiáng)基本技巧的練習(xí)。
體育:每天去晨跑一次,每周去健身為不定期參與。
隨時(shí)加入其他學(xué)習(xí)。
四、 學(xué)習(xí)原則
1、 循序漸進(jìn),持之以恒,不能“三天打魚兩天曬網(wǎng)”。
2、 統(tǒng)籌兼顧,科學(xué)安排。處理好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系,做到學(xué)習(xí)與工作有機(jī)統(tǒng)一,努力使學(xué)習(xí)工作化,工作學(xué)習(xí)化。
3、 融會貫通,學(xué)以致用。通過不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識來提高干部的業(yè)務(wù)水平,通過不斷實(shí)踐來豐富工作經(jīng)驗(yàn),把知識和經(jīng)驗(yàn)的積累升華為思維模式的更新,進(jìn)而轉(zhuǎn)化為工作創(chuàng)新的源泉和動力。通過學(xué)習(xí),有效解決在組織工作中存在的問題,真正使思想有明顯提高,作風(fēng)有明顯轉(zhuǎn)變,工作有明顯推進(jìn)。
4、 學(xué)習(xí)和實(shí)踐相結(jié)合。用學(xué)習(xí)來提高實(shí)踐能力,用實(shí)踐來驗(yàn)證學(xué)習(xí)效果。
初中學(xué)習(xí)計(jì)劃(必備十篇)
我們在編寫樣板文時(shí)應(yīng)該考慮哪些問題呢?文件處理不只局限于電子文檔,還涵蓋了紙質(zhì)文件的處理技巧。樣板文在寫作練習(xí)中起了必不可少的作用。經(jīng)常研讀樣板文可以磨練我們的文藝思維和寫作能力,幼兒教師教育網(wǎng)以您的需求為核心,帶來了這份實(shí)用的"初中學(xué)習(xí)計(jì)劃",此文只供讀者參閱,有望為您提供幫助!
初中學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇1
學(xué)習(xí)品質(zhì)優(yōu)秀的高中生,他們對教師的教學(xué)行為,常常處在一種積極等待的渴望狀態(tài)。在教學(xué)開始之前,優(yōu)秀的同學(xué)已經(jīng)準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用具和書本,鞏固了上一節(jié)課學(xué)習(xí)的內(nèi)容,預(yù)知道要學(xué)習(xí)內(nèi)容的難度,心理上處于一種積極盼望、等待的心理狀態(tài)。學(xué)生不僅知道重點(diǎn)聽什么、記什么,還知道哪些是比較難的,能夠較早的進(jìn)行難度預(yù)案,預(yù)設(shè)課后進(jìn)行的“具備這種學(xué)習(xí)心理狀態(tài),就能主動的和教師創(chuàng)設(shè)的教學(xué)平臺自然的銜接,當(dāng)教師進(jìn)行新內(nèi)容的講練時(shí),學(xué)生自覺的進(jìn)入學(xué)習(xí)情境,和教師心理產(chǎn)生共振。
人的一生中有很多事情是我們依靠本人的力量不能實(shí)現(xiàn)的,我們也不可能改變所有的事,但高考的成敗確是真真切切地把握在你手中。那就是努力就一定有收獲。我們并不孤獨(dú),在這關(guān)鍵時(shí)刻,你有夢想,有和你并肩作戰(zhàn)的同學(xué),還有老師和家長的關(guān)心更有我們好好學(xué)習(xí)網(wǎng)的鼓勵和陪伴。這種感覺是無比幸福的,所以真的應(yīng)該好好珍惜。
說了這么多,希望大家能夠以愉快的心情迎接寒假的到來!
另外,為了讓大家的寒假過得充實(shí)而有意義,給大家提幾點(diǎn)建議,制定寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃:
1、每天早上合理安排30分鐘的時(shí)間去讀一讀英語,提高英語口語能力。
2、利用上午2節(jié)課的時(shí)間分別獨(dú)立完成2個(gè)科目的寒假作業(yè)
3、中午適當(dāng)?shù)奈缧?大約一個(gè)小時(shí)左右)
4、和上午一樣,利用下午的時(shí)間做些寒假作業(yè),但不可一下子貪多。要均衡、科學(xué)安排。
5、自由時(shí)間可以干一些喜歡的事情,但要控制在半小時(shí)的時(shí)間內(nèi),可以聽聽音樂放松一下,做做家務(wù)也是可以減壓的。
6、晚飯之前是自由活動的時(shí)間,可以看電視等,也要看看新聞。
7、讀一些好的小文章,寫日記,讀書和看電影要有寫讀后感的習(xí)慣,或是做一些經(jīng)典優(yōu)美句子的摘抄
8、每天學(xué)習(xí)時(shí)間最少保持在7-8小時(shí)(上課時(shí)間包括在內(nèi))
9、學(xué)習(xí)時(shí)間最好固定在:上午8:30-11:30,下午14:30-17:30;晚上 19:30-21:30。
10、既不要睡懶覺,也不要當(dāng)夜貓。
11、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,主要是以保證每科的學(xué)習(xí)時(shí)間為主。若在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)無法完成作業(yè),應(yīng)趕快根據(jù)計(jì)劃更換到其他的學(xué)習(xí)科目。千萬不要總出現(xiàn)計(jì)劃總是趕不上變化的局面。
12、晚上學(xué)習(xí)的最后一個(gè)小時(shí)為機(jī)動,目的是把白天沒有解決的問題或沒有完成的任務(wù)再找補(bǔ)一下。
13、每天至少進(jìn)行三科的復(fù)習(xí),文理分開,擅長/喜歡和厭惡的科目交叉進(jìn)行。不要前趕或后補(bǔ)作業(yè)。完成作業(yè)不是目的,根據(jù)作業(yè)查缺補(bǔ)漏,或翻書再復(fù)習(xí)一下薄弱環(huán)節(jié)才是根本。
14、若有自己解決不了的問題,千萬不要糾結(jié)或置之不理,可以打電話請教一下老師或同學(xué)。
附:寒假每日學(xué)習(xí)時(shí)間表 (可以根據(jù)個(gè)人的情況調(diào)整)
7:21 起床
7:40 洗漱完畢
07:40---08:00 聽一篇英語聽力
08:00---08:20 吃早飯
08:20---09:05 做作業(yè)【第一節(jié)課】
09:15---10:00 做作業(yè)【第二節(jié)課】(可以利用第一、二節(jié)課時(shí)間上家教課)
娛樂、鍛煉的計(jì)劃:我希望可以四處走走,到處看看;有時(shí)間的時(shí)候就到外面和朋友們玩玩,到外面去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),認(rèn)識更多的朋友,也可以鍛煉鍛煉;堅(jiān)持每天都跑步十分鐘以上,盡量跑遠(yuǎn)一些,跑的快一些,盡量每天跑一英里,用20分鐘足矣跑完1英里。
10:10---10:55 復(fù)習(xí)【第一科】
11:05---11:50 閱讀【包括語文課外必讀篇目,優(yōu)美散文,作文范文等】
人的生中有很多事情是大家依靠本人的力量不能實(shí)現(xiàn)的,大家也不可能改變所有的事,但高考的成敗確是真真切切地把握在你手中。那就是努力就一定有收獲。大家并不孤獨(dú),你有夢想,還有老師和家長的關(guān)心更有大家的鼓勵和陪伴。
12:00---12:30 吃午飯
12:30---13:30 午休【午睡,實(shí)在睡不著的話休息會】
13:40---14:25 做作業(yè)【第三節(jié)課】
14:35---15:20 復(fù)習(xí)【第二科】
15:20---15:50 半小時(shí)自由時(shí)間【閱讀,體育活動,或娛樂】
15:50---16:35 做題【做數(shù)學(xué)題,物理,化學(xué)題】(單周)【英語訓(xùn)練→完形填空,閱讀理解等】(雙周)
16:45---20:00 吃晚飯 自由時(shí)間【看化妝品報(bào)紙,電視→新聞、科普類等】(此段時(shí)間不固定)
本周主要任務(wù)是掌握分段函數(shù),反函數(shù),由參數(shù)方程確定函數(shù)的導(dǎo)數(shù)。會根據(jù)函數(shù)在一點(diǎn)的導(dǎo)數(shù)判斷函數(shù)的增減性。會應(yīng)用微分中值定理證明。會根據(jù)洛比達(dá)法則的幾種情況應(yīng)用法則求極限。掌握極值存在的必要條件,第一和第二充分條件。會計(jì)算函數(shù)的極值和最值以及函數(shù)的凸凹性。會計(jì)算函數(shù)的漸近線。
20:00---21:30 進(jìn)行一天的總結(jié),檢查背誦、默寫等簽字類作業(yè),并聽錄音,背單詞或古詩古文等
做作業(yè)的要求是這樣的:陽光假日和假期學(xué)習(xí)指導(dǎo)在寫之前先在練習(xí)本上做一遍,發(fā)現(xiàn)其中的問題,做重點(diǎn)標(biāo)記,接著要重點(diǎn)學(xué)習(xí)不會的不懂的。對于陽光假日上面需要了解的新知識進(jìn)行系統(tǒng)的學(xué)習(xí)。然后家長檢查、講解,合格之后工整的寫到作業(yè)本上;
10:00 睡覺
注:每科做作業(yè)的時(shí)間為45分鐘,應(yīng)高效的完成該科作業(yè),像考試一樣,若為試卷類作業(yè),則按照試卷規(guī)定時(shí)間完成。
初中學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇2
在初三來臨之際,為了趕上其他同學(xué)的步伐,我深知現(xiàn)在不同于以往,所以要對自己做出一些總結(jié)和反省,然后制定了我的新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃。
一、分析不足
對于一個(gè)學(xué)生來說,學(xué)習(xí)無疑是最重要的事情。但是我在這一方面還有很多漏洞。
我決定抓不足,在我的成績中是不平均的。分?jǐn)?shù)高的和分?jǐn)?shù)低的相差幾十分,以前的兩個(gè)學(xué)期我的思想還不夠成熟。想法還比較簡單,現(xiàn)在我不以前那想法簡單的自己了。自己的想法,我的記憶也更好了,為了自己的成績能在平均中上等。
1. 在課堂上,雖然老師講的內(nèi)容不可能全盤吸收,但是在回家復(fù)習(xí)這方面,我做的還不太盡人意。
2. 在考試時(shí),有時(shí)不能做到專心致志。
3. 老師講完的卷子、活頁之類,講完后不能做到及時(shí)分類、整理和裝訂。
4. 在周末完成作業(yè)后,有事不能做到自覺復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)關(guān)于各科目的一些缺陷:
語文
1. 在語文學(xué)習(xí)過程中,無論是作文還是課內(nèi)閱讀,都完成的比較輕松。但是課外閱讀的強(qiáng)度還不夠。
我決定在每次周測后都會認(rèn)真去反思我之前的錯(cuò)誤,每一個(gè)人都會有不同的錯(cuò)誤。而且也不會沒有錯(cuò)誤,每一次周測下來我都會有許多錯(cuò)誤,那些錯(cuò)誤的地方看起來我我都知道。但還是做錯(cuò)了,過去我不認(rèn)真去反思。去發(fā)現(xiàn)自己的錯(cuò)誤,去改正它。
2. 在課外積累方面,尤其是文言文的積累還不夠。
數(shù)學(xué)
1. 缺少課外難題的訓(xùn)練。
2. 自我總結(jié)能力尚欠提高。
英語
1. 語法訓(xùn)練欠佳。
2. 需加強(qiáng)課外閱讀能力。
物理
1. 接觸題型不夠多。
2. 課堂筆記的條理性需要加強(qiáng)。
二、制定措施
針對上頁提出的不足,需要提出幾點(diǎn)改正的措施。
(一)整體措施
1. 課后回家做到條理化的復(fù)習(xí)。
2. 考試時(shí)要做到專心。
3. 對于老師講完的卷子、報(bào)紙等要做到及時(shí)裝訂和整理。
4. 周末不能度過的渾渾噩噩,要在完成作業(yè)的前提下爭取多學(xué)一點(diǎn)課外知識。
(二)具體計(jì)劃
語文
1. 加強(qiáng)課外閱讀。
2. 閑時(shí)多翻翻字典,積累一些生僻字、詞語。
3. 找一個(gè)本子,專門積累課外的古詩詞及文言片段。
4. 擁有自己的現(xiàn)代文摘抄本。
5. 在完成老師要求的作文基礎(chǔ)下,每周多練一篇習(xí)作。
數(shù)學(xué)
1. 在完成書上練習(xí)題的基礎(chǔ)下,尋找課外習(xí)題來增加掌握的題型量。
2. 盡量尋找一些難度系數(shù)相對較大的題型。
3. 從整理筆記入手,加強(qiáng)自己分析問題以及總結(jié)題型的能力。
英語
1. 在將書上內(nèi)容吃透的基礎(chǔ)上,爭取多做課外閱讀。
2. 閱讀一些總結(jié)性的初中語法書籍。
3. 增大詞匯量。
物理
1. 尋找課外題型。
2. 增強(qiáng)筆記的條理性。
化學(xué)
1. 熟記化學(xué)元素周期表。
2. 熟記化學(xué)概念。
3. 多接觸課外化學(xué)題型。
三、奮斗目標(biāo)
面對即將來臨的中考,大家都感覺到了前所未有的壓力。在這種情況下,我更不能放松自己,而是更不能放松對自己的要求,為自己指定一個(gè)明確的目標(biāo),才能夠更好地前進(jìn)。
四、主要目標(biāo)
1. 年級排名要求:前20名。
2. 直升三中。
五、次要目標(biāo)
1. 盡量提高課外積累量。
2. 提高寫作水平。
初中學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇3
它們貯存在解題者大腦的記憶中,要通過回憶提取出來,聯(lián)想”解題就是解題者這個(gè)信息處理系統(tǒng)與問題的相互作用。也是題目信息與大腦中的貯存信息的相互溝通、相互結(jié)合的過程,成敗的關(guān)鍵就在于能否將頭腦,記憶庫“中的相應(yīng)知識與題目建立正確的聯(lián)系”
第一部分:學(xué)習(xí)初三內(nèi)容
時(shí)間:現(xiàn)在到八月份上旬
1.周一至周五排兩個(gè)半天天時(shí)間學(xué)習(xí)初三數(shù)學(xué),其中間隔一天。
(有條件找人輔導(dǎo)比較好,老師比較有經(jīng)驗(yàn),將基礎(chǔ)打好。)
2.周一至周五排一個(gè)半天天學(xué)習(xí)初三物理。
(買參考書、試題自學(xué)或者找老師。)
3.周末排兩個(gè)半天看文科書
(集中在一天恐怕挺煩的,看些散文、傳記等,把好的句子記下來,研究一下好作文的結(jié)構(gòu)。其次背一下中考所要求名著的大概故事情節(jié)。)
4.周末排一個(gè)半天看歷史課本。
(因?yàn)槌跞龑W(xué)習(xí)忙,歷史恐怕顧不上學(xué)了。)
第二部分:準(zhǔn)備參加競賽或其他比賽(或)加強(qiáng)第一部分學(xué)習(xí)內(nèi)容
時(shí)間:結(jié)束第一部分計(jì)劃至開學(xué)
(1)準(zhǔn)備參加競賽:正常來說初三下學(xué)習(xí)要進(jìn)行數(shù)理化三科的競賽,你如果有考慮拿獎就選一兩科學(xué)習(xí)。
另外種周時(shí)間表主要是根據(jù)作業(yè)的情況而不是根據(jù)可用的時(shí)間來安排的,這是總時(shí)間表的補(bǔ)充,無論何時(shí)你遇到了非同尋常的或長期的作業(yè),由于它是為特定的作業(yè)而制訂的,所以只適用于這一特定的星期之中。根據(jù)作業(yè)制訂一周時(shí)間表,上面一部分列入課目、作業(yè)、估計(jì)所需的時(shí)間及預(yù)定的完成日期。然后將預(yù)定完成日期和估計(jì)的所需時(shí)間作為主要因素,在總時(shí)間表里找出可用的時(shí)間,給每一項(xiàng)作業(yè)都找出足夠的時(shí)間。
準(zhǔn)備參加其他比賽:自己找找看,看看能不能中考加分。
再排出兩個(gè)半天自己練習(xí)。計(jì)劃旦制定,就要雷打不動地完成,如有完不成的,也應(yīng)立即在次日加倍補(bǔ)上。當(dāng)天的計(jì)劃完成了沒有,明天先干什么?再干什么?如果完成的好時(shí)可以適當(dāng)獎勵一下;如果完成的不好時(shí)可以小小懲罰一次。這樣做,既有約束力又有可操作性,每天都會感到在進(jìn)步。還應(yīng)該根據(jù)學(xué)習(xí)情況。
高考命題側(cè)重能力的考查,以問題的變化為切人點(diǎn)。千變?nèi)f化的物理命題都是根據(jù)一定的物理模型,結(jié)合某些物理關(guān)系,提出要求的物理量。而我們解題的過程,就是將題目隱含的物理模型識別、還原的過程。我們要學(xué)會分析并善于分析,通過對具體物理問題的分析。即分析題目涉及的物理情景、物理過程和狀態(tài),分析各種條件下可能出現(xiàn)的結(jié)果和變化,通過這些分析,把一個(gè)復(fù)雜的物理問題分解成若干個(gè)相互聯(lián)系的子問題,判定各個(gè)問題的特點(diǎn),建構(gòu)起相應(yīng)的物理模型,結(jié)合(對象)模型所遵循的物理規(guī)律,寫出符合題意的物理方程。
(2)加強(qiáng)第一部分學(xué)習(xí)內(nèi)容:初三上化學(xué)比較簡單,初三下出現(xiàn)酸堿鹽、溶液比較難些。
無論是何種題型的物理習(xí)題,解題過程一般都要有以下幾個(gè)基本的環(huán)節(jié):讀題、審題、情景、(對象)模型、規(guī)律、方程、求解討論。找出要求的物理量,最后列出方程。其實(shí)用這種解題思路來解決物理問題是相當(dāng)費(fèi)時(shí)費(fèi)力的。只有規(guī)范地按照解決一般物理問題固有的解題程序,或者按照物理解題的基本模式進(jìn)行操作。
此項(xiàng)同第一部分內(nèi)容時(shí)間上不改變,在內(nèi)容上做調(diào)整:
1.數(shù)學(xué)開始學(xué)習(xí)中難題。
2.學(xué)習(xí)物理的中難題或?qū)W習(xí)化學(xué)
3.復(fù)習(xí)初一初二的語文(文言文、詩句)
初中學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇4
暑假要來了,過了這個(gè)暑假就是一名初三的學(xué)生了,馬上就過暑假了,期待已久的暑假終于要來了,雖說暑假是要好好的放松自己,但是也要好好的安排好自己的時(shí)間,在這次暑假來之前,雖說每個(gè)老師布置的作業(yè)不多,在暑假來臨之際,我想不能對自己的假期沒有一點(diǎn)計(jì)劃,總的來是還是要好好的計(jì)劃一下,這次各科老師的作業(yè)。
其實(shí)制定這樣份學(xué)習(xí)計(jì)劃并沒有什么值得驕傲的地方,正常來說如果上課認(rèn)真聽講的話是不會出現(xiàn)這樣的問題的,對于這份學(xué)習(xí)計(jì)劃的效果如何我也不敢保證,正如老師所言,你能指望一個(gè)平時(shí)上課都不認(rèn)真的學(xué)生在放假的時(shí)候能好好學(xué)習(xí)?這樣就能追上其他學(xué)生?他們可不會停下前進(jìn)的腳步等你。不過我覺得制定并執(zhí)行了一份學(xué)習(xí)計(jì)劃總比假期的時(shí)候什么都不做要強(qiáng)的多。
首先還是把暑假作業(yè)做好,每次放假都會有暑假作業(yè),如果想一下假期的時(shí)間的話,這點(diǎn)作業(yè)確實(shí)不多,每天寫一頁時(shí)間都還有余,所以各位老師布置了一些額外的作業(yè),語文就是布置了作文,語文這一科我比較弱,首先假期我一定會好好的把語文作業(yè)做好,我覺得我的語文主要還是作文不行,作文一直都是我的弱項(xiàng),所以在假期我一定要好好的培養(yǎng)自己的寫作能力,多多去看一下文學(xué)作品,在看的過程中好好地學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)作者的寫作手法。
首先學(xué)生應(yīng)該為自己擬訂一個(gè)時(shí)間表,而且也可在這期間抓差補(bǔ)缺,集中大部分精力去認(rèn)真檢查一下自己在學(xué)習(xí)及課業(yè)上還有哪些科目比較弱。我們應(yīng)該好好反省及思考,針對性地進(jìn)行查漏補(bǔ)缺。因此我們必須要充分利用假期時(shí)間,以便在下一次的考試中能與同學(xué)們齊頭并進(jìn),繼續(xù)學(xué)習(xí)新的知識。在學(xué)習(xí)當(dāng)中也可溫故知新。這是一個(gè)非常有效的學(xué)習(xí)過程。
第二就是我數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)了,這學(xué)期數(shù)學(xué)老師沒有布置作業(yè),就死讓我們做試卷,刷題,我計(jì)劃在暑假,每隔一周寫一張?jiān)嚲恚驗(yàn)閿?shù)學(xué)作業(yè)確實(shí)不多,一周一張?jiān)嚲碓诩倨诮Y(jié)束的之前還是能夠完成任務(wù)的,每周一做一張?jiān)嚲碓谧鐾暝嚲砗笕フ掖鸢?,對一下答案是否正確,在錯(cuò)誤的題目上我認(rèn)真的去研究,做試卷最重要的就是錯(cuò)誤的題目了,做錯(cuò)題目一定要自己好好的去了解,去分析題目,知道把題目完全搞懂,一周一張?jiān)嚲?,其?shí)要花很多的時(shí)間去解決錯(cuò)誤的題目。
第三就是英語了,英語是很重要的,英語也是我的弱項(xiàng),在校期間我的英語就一直不好,在暑假期間我會認(rèn)真的學(xué)習(xí)英語, 每天早上早點(diǎn)起床,越早越好,早上的記憶力是黃金時(shí)段,利用這個(gè)時(shí)間記一下單詞,每天給自己制定一個(gè)記單詞的數(shù)量,每天二十個(gè)單詞,早上自己主動記單詞,晚上然后自己默寫一遍,在睡覺之前默寫,默寫錯(cuò)誤的單詞一定要多寫幾遍,別看只有二十個(gè)單詞,但是一個(gè)暑假下來積少成多了。
我一定會利用這個(gè)暑假好好地學(xué)習(xí),嚴(yán)格執(zhí)行這個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃!
初中學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇5
暑假要來了,過了這個(gè)暑假就是一名初三的學(xué)生了,馬上就過暑假了,很是激動,期待已久的暑假終于要來了,雖說暑假是要好好的放松自己,但是也要好好的安排好自己的時(shí)間,在這次暑假來之前,老師們就布置好了作業(yè),雖說每個(gè)老師布置的作業(yè)不多,但是各科加起來也是一件不輕的任務(wù),在暑假來臨之際,我想不能對自己的假期沒有一點(diǎn)計(jì)劃,總的來是還是要好好的計(jì)劃一下,不管是學(xué)習(xí)方面還是什么方面,當(dāng)然主要還是學(xué)習(xí)方面,這次各科老師的作業(yè),在暑假我都做了一下詳細(xì)的規(guī)劃,跟自我的一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃。
首先還是把暑假作業(yè)做好,每次放假都會有暑假作業(yè),如果想一下假期的時(shí)間的話,這點(diǎn)作業(yè)確實(shí)不多,每天寫一頁時(shí)間都還有余,所以各位老師布置了一些額外的作業(yè),語文就是布置了作文,語文這一科我比較弱,首先假期我一定會好好的把語文作業(yè)做好,我覺得我的語文主要還是作文不行,作文一直都是我的弱項(xiàng),所以在假期我一定要好好的培養(yǎng)自己的寫作能力,多多去看一下文學(xué)作品,在看的過程中好好地學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)作者的寫作手法。
暑假要來了,過了這個(gè)暑假就是一名初三的學(xué)生了,馬上就過暑假了,期待已久的暑假終于要來了,雖說暑假是要好好的放松自己,但是也要好好的安排好自己的時(shí)間,在這次暑假來之前,雖說每個(gè)老師布置的作業(yè)不多,在暑假來臨之際,我想不能對自己的假期沒有一點(diǎn)計(jì)劃,總的來是還是要好好的計(jì)劃一下,這次各科老師的作業(yè)。
這學(xué)期數(shù)學(xué)老師沒有布置作業(yè),就死讓我們做試卷,每隔一周寫一張?jiān)嚲?,因?yàn)閿?shù)學(xué)作業(yè)確實(shí)不多,一周一張?jiān)嚲碓诩倨诮Y(jié)束的之前還是能夠完成任務(wù)的,每周一做一張?jiān)嚲碓谧鐾暝嚲砗笕フ掖鸢福阱e(cuò)誤的題目上我認(rèn)真的去研究,做試卷最重要的就是錯(cuò)誤的題目了,做錯(cuò)題目一定要自己好好的去了解,去分析題目。
首先還是把暑假作業(yè)做好,每次放假都會有暑假作業(yè),一本也不怎么厚冊子,如果想一下假期的時(shí)間的話,這點(diǎn)作業(yè)確實(shí)不多,每天寫一頁時(shí)間都還有余,暑假是很長的,所以各位老師布置了一些額外的作業(yè),語文就是布置了作文,跟日記,我計(jì)劃著每天一篇日記,跟一篇作文,分在早上跟晚上完成,這樣就該不會都擠在一起,出現(xiàn)時(shí)間沖突,語文這一科我比較弱,首先假期我一定會好好的把語文作業(yè)做好,多學(xué)習(xí)學(xué)習(xí),我覺得我的語文主要還是作文不行,作文一直都是我的弱項(xiàng),所以在假期我一定要好好的培養(yǎng)自己的寫作能力,還是從寫文章下手,多多去看一下文學(xué)作品,在看的過程中好好地學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)作者的寫作手法,但是初期的話,我還是不會去看文學(xué)作品,一開始還是去看看作文書,多看些作文,不然的話直接看一些文學(xué)作品可能會出現(xiàn)看不懂的情況。
第三就是英語了,英語是很重要的,英語也是我的弱項(xiàng),在校期間我的英語就一直不好,在暑假期間我會認(rèn)真的學(xué)習(xí)英語,早上的記憶力是黃金時(shí)段,利用這個(gè)時(shí)間記一下單詞,每天給自己制定一個(gè)記單詞的數(shù)量,早上自己主動記單詞,晚上然后自己默寫一遍,在睡覺之前默寫。
就是我數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)了,這學(xué)期數(shù)學(xué)老師沒有布置作業(yè),就死讓我們做試卷,刷題,我計(jì)劃在暑假,每隔一周寫一張?jiān)嚲?,因?yàn)閿?shù)學(xué)作業(yè)確實(shí)不多,一周一張?jiān)嚲碓诩倨诮Y(jié)束的之前還是能夠完成任務(wù)的,每周一做一張?jiān)嚲碓谧鐾暝嚲砗笕フ掖鸢?,對一下答案是否正確,在錯(cuò)誤的題目上我認(rèn)真的去研究,做試卷最重要的就是錯(cuò)誤的題目了,做錯(cuò)題目一定要自己好好的去了解,去分析題目,知道把題目完全搞懂,一周一張?jiān)嚲恚鋵?shí)要花很多的時(shí)間去解決錯(cuò)誤的題目。
我一定會利用這個(gè)暑假好好地學(xué)習(xí),嚴(yán)格執(zhí)行這個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃!
初中學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇6
九年級暑假的到來,也同樣說明我們初中的結(jié)束,宣誓這我們即將邁進(jìn)高中的學(xué)習(xí)殿堂。
所以為了讓自己更好的去面對高中的學(xué)習(xí),我要在高中開始前的這個(gè)暑假,利用好這兩個(gè)多月的暑假時(shí)間,讓自己更加有能力去面對高中更加困難的學(xué)習(xí)。所以在這個(gè)暑假里,做好自己學(xué)習(xí)上的各種計(jì)劃準(zhǔn)備,是我在邁進(jìn)高中前對自己的一個(gè)考驗(yàn)。
首先,很多高中都是會有入學(xué)考試的,所以我要準(zhǔn)備好高中入學(xué)不久時(shí)的入學(xué)考試,這可以幫助我進(jìn)入高中后更好的班級。同時(shí)也是不讓自己忘記初中三年的學(xué)習(xí)知識,因?yàn)樵诟咧械膶W(xué)習(xí)中,我們初中的學(xué)習(xí)成果對其有很大的幫助。所以即使是讓人放松但是假期,自己也會每天復(fù)習(xí)一下初中的各種知識。在這次九年級的復(fù)習(xí)計(jì)劃中,自己主要以語數(shù)英三科為主,因?yàn)樗麄儾粌H是分值的,同樣也是我們?nèi)陙韺W(xué)習(xí)難度的,其他幾科副科自己也只需要每天記一下知識點(diǎn)。
我在暑假的每天都會復(fù)習(xí)一個(gè)主科的知識內(nèi)容,然后稍微背一下其他學(xué)副科的知識點(diǎn),讓自己每天都可以有兩個(gè)小時(shí)的復(fù)習(xí)時(shí)間。自己的物理學(xué)科的學(xué)習(xí)也要加強(qiáng)一點(diǎn),因?yàn)樽约旱奈锢韺W(xué)習(xí)一直比較薄弱,而在高中后物理肯定只會便的更難。
閱讀是英語考試的重要考查內(nèi)容,它包含了詞匯、語法等內(nèi)容,對作文寫作也有益處。還可找些材料讀讀,提高閱讀能力。選擇材料時(shí)要根據(jù)自己的具體情況,不要選擇難度太大的。如果滿篇都是生詞,讀起來也沒有興趣。初三生還可利用假期預(yù)習(xí)一下生詞,這樣開學(xué)后學(xué)習(xí)就比較輕松,容易跟上老師進(jìn)度。
然后,做好高一上學(xué)期時(shí)的預(yù)習(xí)工作是更重要的,我們學(xué)習(xí)任何事情都應(yīng)該提前,所以在高一開始前的暑假,自己就應(yīng)該開始高一學(xué)習(xí)內(nèi)容的學(xué)習(xí)。我現(xiàn)在已經(jīng)在網(wǎng)上買好了,高一時(shí)的各種學(xué)科教材,同時(shí)也買好的相應(yīng)的教輔資料,利用教輔資料幫助自己,更好的學(xué)習(xí)高一上學(xué)期的知識。自己自學(xué)高一的知識肯定是有難度的,所以我對于自己提前學(xué)習(xí)的計(jì)劃,要求并不是很高,只要對這部分的知識有一個(gè)初步的了解,然后可以做出相關(guān)知識點(diǎn)的簡單題型就行了。自己也可以在網(wǎng)上找好有關(guān)的教學(xué)視頻,讓自己通過高一上學(xué)期的課程教學(xué),對知識點(diǎn)了解的更加透徹。同時(shí)自己也會和有同樣暑假計(jì)劃的同學(xué),一起去討論我們在預(yù)習(xí)中遇到的各種問題。
因?yàn)榭紤]到在家學(xué)習(xí)的效率可能并不會太高,所以我在這個(gè)暑假大多數(shù)學(xué)習(xí)的時(shí)間,會用在當(dāng)?shù)氐膱D書館里,這個(gè)安靜學(xué)習(xí)氛圍濃厚是一個(gè)非常不錯(cuò)的選擇,另外自己也可以在這里做一些課外閱讀,增長自己的課外知識。
初中學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇7
暑假接近尾聲,新初三學(xué)生如果前段時(shí)間還在放松,那么這個(gè)時(shí)候應(yīng)該逐漸把心收回來,調(diào)整好狀態(tài),列好初三學(xué)習(xí)計(jì)劃,以便面對全新而緊張的初三生活,尤其應(yīng)該提前做好各科準(zhǔn)備。
【語文】
積累知識擴(kuò)充知識儲備
在語文的學(xué)習(xí)中,知識的積累很重要,即使到了初三,也要多看有益的課外書,讀書不僅要用心,更要動手寫、勤引用。新初三學(xué)生在暑假里可以將初一、初二背誦過的詩詞、文章,復(fù)習(xí)、熟記。同時(shí),要養(yǎng)成做讀書筆記的好習(xí)慣,落在筆頭的知識點(diǎn)更容易記住。筆記可包括詩詞名句、名人名言、佳作美文及寫作技巧、錯(cuò)別字、病句搜集、文學(xué)常識等多方面內(nèi)容。
除書籍外,學(xué)生還要做一個(gè)勤奮的閱讀者,充分利用課余時(shí)間,閱讀健康的報(bào)紙雜志。學(xué)生要學(xué)會欣賞報(bào)紙雜志中的文章及標(biāo)題,如《作文報(bào)》、《讀者》等,養(yǎng)成剪報(bào)和摘抄的好習(xí)慣,擴(kuò)充自己的知識儲備。
【數(shù)學(xué)】
做題+總結(jié)最佳學(xué)習(xí)方法
在記者對幾位優(yōu)秀高三畢業(yè)生的采訪中,他們都談到學(xué)數(shù)學(xué)不能僅靠老師教,更要靠自己主動去理解、掌握。
學(xué)生要積極主動地發(fā)現(xiàn)問題,注重新舊知識間的內(nèi)在聯(lián)系,不滿足于現(xiàn)成的思路和結(jié)論,經(jīng)常進(jìn)行一題多解、一題多變的練習(xí)。只看書不做題不行,只埋頭做題不總結(jié)積累也不行。
重視課本知識,任何科目的學(xué)習(xí)都萬變不離其宗:因?yàn)樗械膶W(xué)習(xí)知識都來源于課本,考試的內(nèi)容有些高于課本,但是基礎(chǔ)知識點(diǎn)還是不會變化的,考試的試題就是課本知識的衍生物,要一點(diǎn)一點(diǎn)去挖掘試題背后的東西,找到其中要考試的重點(diǎn)是哪部分,所以課本還是不能丟的,不能一味地去做一些試題而忽略了課本這個(gè)根本。尤其是在學(xué)習(xí)新知識的時(shí)候。
不但語文要記筆記,數(shù)學(xué)也要記筆記。特別是對概念的理解和數(shù)學(xué)規(guī)律的總結(jié),對教師課堂中拓展的課外知識也要記下來。同學(xué)們還要記錄本章最有價(jià)值的思想方法或例題,以及自己存在的未解決問題,以便今后將其補(bǔ)上;把平時(shí)容易出錯(cuò)的知識或推理記下來,以防再犯,通過找錯(cuò)、改錯(cuò)達(dá)到最終防錯(cuò)的目的。
【英語】
重視閱讀注意查缺補(bǔ)漏
閱讀是英語考試的重要考查內(nèi)容,它包含了詞匯、語法等內(nèi)容,對作文寫作也有益處。選擇材料時(shí)要根據(jù)自己的具體情況,不要選擇難度太大的。如果滿篇都是生詞,讀起來也沒有興趣。
學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差的學(xué)生要注意查缺補(bǔ)漏,把學(xué)過的詞匯、語法知識復(fù)習(xí)一遍,看看自己存在哪些漏洞,并及時(shí)彌補(bǔ),不欠舊賬;學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較好的學(xué)生可以提前預(yù)習(xí)一下新課程,做一些準(zhǔn)備,如每天背背新詞匯,看看新語法知識。
【物理】
根據(jù)具體情況對癥下藥
復(fù)習(xí)物理要根據(jù)自己初二的學(xué)習(xí)情況“對癥下藥”。物理學(xué)科在初三階段的學(xué)習(xí)與復(fù)習(xí)非常重要,第一學(xué)期還要學(xué)習(xí)一些新課,第二學(xué)期開始復(fù)習(xí)。
對于初二物理成績較好的學(xué)生來說,可以根據(jù)教材,把已經(jīng)學(xué)過的一些零碎知識點(diǎn)利用暑假做鞏固復(fù)習(xí)。比如力學(xué)和電學(xué)部分是重要考點(diǎn)。有能力的學(xué)生可以做一些力學(xué)、電學(xué)綜合性的往年中考題。通過做試題,查缺補(bǔ)漏,看看自己還有哪些知識點(diǎn)沒有掌握。
對于基礎(chǔ)較弱的學(xué)生,最好把初二的筆記拿出來,重新復(fù)習(xí)一遍,這樣在將來面對新的知識時(shí)就不會陌生。如果自主學(xué)習(xí)能力較差,盲目上輔導(dǎo)班也不一定有效,不如在假期根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況做一些練習(xí)題,或者從以前的錯(cuò)題中汲取經(jīng)驗(yàn),以求達(dá)到不留漏洞和提前預(yù)熱的效果,以飽滿的信心迎接新學(xué)期的到來。
【化學(xué)】
做好預(yù)習(xí)加強(qiáng)記憶理解
初三生在預(yù)習(xí)時(shí)要訂好計(jì)劃,可以分章節(jié)學(xué)習(xí),比如熟悉化學(xué)元素周期表、了解化學(xué)儀器的使用要求或?qū)⑼逶胤殖砂鍓K,簡單地了解元素性質(zhì)、方程式等基礎(chǔ)知識。
要學(xué)會正確地糾錯(cuò),在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的過程中:每個(gè)人都會犯錯(cuò),出現(xiàn)錯(cuò)誤是正常的,可怕的是很多同學(xué)一錯(cuò)再錯(cuò),這里面就涉及正確糾錯(cuò)的問題,正是我們糾錯(cuò)的好時(shí)機(jī),但是數(shù)學(xué)的改錯(cuò)絕對不是簡單地用紅筆把得數(shù)改正就可以的。正確的糾錯(cuò)應(yīng)該是首先搞清楚自己到底錯(cuò)在哪里。是自己對題目的分析有問題還是運(yùn)算過程中出現(xiàn)了錯(cuò)誤,其次大家要把自己的錯(cuò)誤記在心里。
化學(xué)知識比較零散、抽象,初中化學(xué)知識并不難掌握。通過化學(xué)基本概念和理論的預(yù)習(xí),初三生要找準(zhǔn)哪些知識點(diǎn)對今后的學(xué)習(xí)有幫助,選擇一些有解題思路的指導(dǎo)書,根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況適當(dāng)做一些習(xí)題,同時(shí)多理解題中公式的運(yùn)用;
初上學(xué)期基本上結(jié)束教學(xué)進(jìn)度,課業(yè)量比較重。有能力的學(xué)生可以利用假期進(jìn)行數(shù)學(xué)課本的預(yù)習(xí)。根據(jù)現(xiàn)有的學(xué)習(xí)狀態(tài)和學(xué)習(xí)水平來確定自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)。一方面可以培養(yǎng)自學(xué)能力,另一方面也能減輕下學(xué)期的課業(yè)負(fù)擔(dān)。預(yù)習(xí)原則上從前往后進(jìn)行,根據(jù)自己的能力,了解下學(xué)期將要面對的學(xué)習(xí)內(nèi)容。同時(shí),在了解的基礎(chǔ)上可以選擇一本練習(xí)方面的書,邊自學(xué)、邊檢測。
凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。一個(gè)好的初三學(xué)習(xí)計(jì)劃,是面對全新而緊張的初三學(xué)習(xí)生活的關(guān)鍵。
初中學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇8
提高學(xué)習(xí)效率并非一朝一夕之事,需要長期的探索和積累,同學(xué)們必須充分結(jié)合自己的特點(diǎn)。影響學(xué)習(xí)效率的因素,有學(xué)習(xí)之內(nèi)的,但更多的因素在學(xué)習(xí)之外。首先要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,合理利用時(shí)間,另外還要注意"專心、用心、恒心"等基本素質(zhì)的培養(yǎng)。
人的一生中有很多事情是我們依靠本人的力量不能實(shí)現(xiàn)的,我們也不可能改變所有的事,但高考的成敗確是真真切切地把握在你手中。那就是努力就一定有收獲。我們并不孤獨(dú),在這關(guān)鍵時(shí)刻,你有夢想,有和你并肩作戰(zhàn)的同學(xué),還有老師和家長的關(guān)心更有我們好好學(xué)習(xí)網(wǎng)的鼓勵和陪伴。這種感覺是無比幸福的,所以真的應(yīng)該好好珍惜。
說了這么多,希望大家能夠以愉快的心情迎接寒假的到來!
另外,為了讓大家的寒假過得充實(shí)而有意義,給大家提幾點(diǎn)建議,制定寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃:
1、早晨合理安排30分鐘讀一讀英語
2、利用上午2節(jié)課的時(shí)間分別獨(dú)立完成2科寒假作業(yè)
3、中午適當(dāng)午休
4、和上午一樣,利用下午的時(shí)間做些寒假作業(yè),但不可一下子貪多。要均衡、科學(xué)安排。
5、自由時(shí)間可以干一些喜歡的事情,但要控制在半小時(shí)的時(shí)間里
6、晚飯之前是自由活動的時(shí)間,可以看電視等,但要看看新聞。
7、讀一些好的小文章,寫日記或是讀后感,或是精彩的摘抄
8、每天學(xué)習(xí)時(shí)間最少保持在7-8小時(shí)(上課時(shí)間包括在內(nèi))
9、學(xué)習(xí)時(shí)間最好固定在:上午8:下午14:30。
學(xué)習(xí)的計(jì)劃:我定要學(xué)習(xí)多一點(diǎn)數(shù)學(xué),奶奶從中國帶給我了碟,我要用它幫我學(xué)習(xí),保持全班第一的成績,要保持原有的成績,還要盡量把奶奶給我的數(shù)學(xué)練習(xí)冊給做完;我要盡量學(xué)會更多的英語,把英語成績提高,盡量讀更多的英語書,就可以知道更多的知識了;我知道了我的英文老師的郵箱號,所以又不懂的盡量問她,還要多和同學(xué)說話,這也可以鍛煉英語,多背單詞,練練口語,還有多讀句子;在寒假里。
10、既不要睡懶覺,也不要開夜車。
11、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,主要是以保證每科的學(xué)習(xí)時(shí)間為主。若在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)無法完成作業(yè),應(yīng)趕快根據(jù)計(jì)劃更換到其他的學(xué)習(xí)科目。千萬不要總出現(xiàn)計(jì)劃總是趕不上變化的局面。
12、晚上學(xué)習(xí)的最后一個(gè)小時(shí)為機(jī)動,目的是把白天沒有解決的問題或沒有完成的任務(wù)再找補(bǔ)一下。
13、每天至少進(jìn)行三科的復(fù)習(xí),文理分開,擅長/喜歡和厭惡的科目交叉進(jìn)行。不要前趕或后補(bǔ)作業(yè)。完成作業(yè)不是目的,根據(jù)作業(yè)查缺補(bǔ)漏,或翻書再復(fù)習(xí)一下薄弱環(huán)節(jié)才是根本。
14、若有自己解決不了的問題,千萬不要死摳或置之不理,可以打電話請教一下老師或同學(xué)。
在這個(gè)寒假里我想看《天方夜譚》、《所羅門王的寶藏》、《柳林風(fēng)聲》、《被偷去記憶的博物館》、《女巫》、《查理和巧可力工廠》、《查理和大玻璃升降機(jī)》、《詹姆斯與大仙桃》、《波普先生的企鵝》、《時(shí)代廣場的蟋蟀》和《毛毛》,一共11本書,再加上6本英語名作欣賞。一共有五種類型。第一種類型是散文體小說。第二種幻想文學(xué)類型。有《女巫》、《查理和巧可力工廠》、《查理和大玻璃升降機(jī)》、《詹姆斯與大仙桃》和《毛毛》。第三種是探險(xiǎn)文學(xué)。
初中學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇9
九年級暑假的到來,也同樣說明我們初中的結(jié)束,宣誓這我們即將邁進(jìn)高中的學(xué)習(xí)殿堂。
所以為了讓自己更好的去面對高中的學(xué)習(xí),我要在高中開始前的這個(gè)暑假,讓自己更加有能力去面對高中更加困難的學(xué)習(xí)。所以在這個(gè)暑假里。首先還是把暑假作業(yè)做好,每次放假都會有暑假作業(yè),一本也不怎么厚冊子,如果想一下假期的時(shí)間的話,這點(diǎn)作業(yè)確實(shí)不多,每天寫一頁時(shí)間都還有余,暑假是很長的,所以各位老師布置了一些額外的作業(yè),語文就是布置了作文,我計(jì)劃著每天一篇日記,分在早上跟晚上完成,出現(xiàn)時(shí)間沖突,語文這一科我比較弱,首先假期我一定會好好的把語文作業(yè)做好,我覺得我的語文主要還是作文不行,作文一直都是我的弱項(xiàng),所以在假期我一定要好好的培養(yǎng)自己的寫作能力,還是從寫文章下手,多多去看一下文學(xué)作品,在看的過程中好好地學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)作者的寫作手法,我還是不會去看文學(xué)作品。
很多高中都是會有入學(xué)考試的,所以我要準(zhǔn)備好高中入學(xué)不久時(shí)的入學(xué)考試,這可以幫助我進(jìn)入高中后更好的班級。同時(shí)也是不讓自己忘記初中三年的學(xué)習(xí)知識,因?yàn)樵诟咧械膶W(xué)習(xí)中,我們初中的學(xué)習(xí)成果對其有很大的幫助。自己也會每天復(fù)習(xí)一下初中的各種知識。
這學(xué)期數(shù)學(xué)老師沒有布置作業(yè),就死讓我們做試卷,每隔一周寫一張?jiān)嚲恚驗(yàn)閿?shù)學(xué)作業(yè)確實(shí)不多,一周一張?jiān)嚲碓诩倨诮Y(jié)束的之前還是能夠完成任務(wù)的,每周一做一張?jiān)嚲碓谧鐾暝嚲砗笕フ掖鸢?,對一下答案是否正確,在錯(cuò)誤的題目上我認(rèn)真的去研究,做試卷最重要的就是錯(cuò)誤的題目了,做錯(cuò)題目一定要自己好好的去了解,去分析題目,知道把題目完全搞懂。
我在暑假的每天都會復(fù)習(xí)一個(gè)主科的知識內(nèi)容,然后稍微背一下其他學(xué)副科的知識點(diǎn),自己的物理學(xué)科的學(xué)習(xí)也要加強(qiáng)一點(diǎn),因?yàn)樽约旱奈锢韺W(xué)習(xí)一直比較薄弱,而在高中后物理肯定只會便的更難。就是英語了,英語是很重要的,英語也是我的弱項(xiàng),在校期間我的英語就一直不好,在暑假期間我會認(rèn)真的學(xué)習(xí)英語,每天早上早點(diǎn)起床,早上的記憶力是黃金時(shí)段,利用這個(gè)時(shí)間記一下單詞,每天給自己制定一個(gè)記單詞的數(shù)量,早上自己主動記單詞,晚上然后自己默寫一遍,在睡覺之前默寫,默寫錯(cuò)誤的單詞一定要多寫幾遍。
然后,做好高一上學(xué)期時(shí)的預(yù)習(xí)工作是更重要的,我們學(xué)習(xí)任何事情都應(yīng)該提前,所以在高一開始前的暑假,自己就應(yīng)該開始高一學(xué)習(xí)內(nèi)容的學(xué)習(xí)。我現(xiàn)在已經(jīng)在網(wǎng)上買好了,高一時(shí)的各種學(xué)科教材,同時(shí)也買好的相應(yīng)的教輔資料,利用教輔資料幫助自己,更好的學(xué)習(xí)高一上學(xué)期的知識。自己自學(xué)高一的知識肯定是有難度的,所以我對于自己提前學(xué)習(xí)的計(jì)劃,要求并不是很高,只要對這部分的知識有一個(gè)初步的了解,然后可以做出相關(guān)知識點(diǎn)的簡單題型就行了。自己也可以在網(wǎng)上找好有關(guān)的教學(xué)視頻,讓自己通過高一上學(xué)期的課程教學(xué),對知識點(diǎn)了解的更加透徹。同時(shí)自己也會和有同樣暑假計(jì)劃的同學(xué),一起去討論我們在預(yù)習(xí)中遇到的各種問題。
下個(gè)學(xué)期我就是初三的學(xué)生了,雖然慢慢的變化讓我本人很難察覺,對升上初三這種事也被學(xué)習(xí)的重壓沖淡,但是我確實(shí)已經(jīng)成為一個(gè)青年了!看著當(dāng)時(shí)的小學(xué)畢業(yè)照,我才能感嘆自己已經(jīng)發(fā)生這了這樣多的變化。但是現(xiàn)在可沒時(shí)間一直在這感嘆下去了!初三的到來也意味著其他事情,學(xué)習(xí)生涯中的關(guān)口,都說高中考好分?jǐn)?shù)上好大學(xué)是個(gè)關(guān)鍵,可是我感覺我們現(xiàn)在的氣氛也已經(jīng)有了一點(diǎn)高考的氣氛。高考是為了考一所好的大學(xué)為自己的未來做打算。
初中學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇10
一、時(shí)間安排
1.每天的四個(gè)“1小時(shí)保障”
每天保障做一小時(shí)的語文或數(shù)學(xué)暑假作業(yè);
每天保障一小時(shí)的無負(fù)擔(dān)課外閱讀;
每天保障一小時(shí)的英語自學(xué)
每天保障一小時(shí)的戶外活動或運(yùn)動。
2.計(jì)劃與非計(jì)劃
如無特殊情況,每天必須完成以上計(jì)劃;
每天的計(jì)劃在得到“保障”的前提下,可靈活自由安排;
如果因外出旅游、回鄉(xiāng)下度假等意外安排,可臨時(shí)不予執(zhí)行;
可以偶爾睡懶覺,但不要影響當(dāng)日計(jì)劃的實(shí)施。
二、學(xué)習(xí)計(jì)劃
1.不參加語文、數(shù)學(xué)的培優(yōu),不請家教,相關(guān)課程自己獨(dú)立完成。
2.語文課程計(jì)劃
7月份完成暑假作業(yè),8月中旬前檢查、改正,查漏補(bǔ)缺;
重視課本知識,任何科目的學(xué)習(xí)都萬變不離其宗:因?yàn)樗械膶W(xué)習(xí)知識都來源于課本,考試的內(nèi)容有些高于課本,但是基礎(chǔ)知識點(diǎn)還是不會變化的,考試的試題就是課本知識的衍生物,要一點(diǎn)一點(diǎn)去挖掘試題背后的東西,找到其中要考試的重點(diǎn)是哪部分,所以課本還是不能丟的,不能一味地去做一些試題而忽略了課本這個(gè)根本。尤其是在學(xué)習(xí)新知識的時(shí)候。
假期可以自己買三本自己喜歡的任何書籍;
把以前稍顯薄弱的閱讀題的規(guī)范回答、錯(cuò)別字系統(tǒng)復(fù)習(xí)。
3.數(shù)學(xué)課程計(jì)劃
7月份完成暑假作業(yè),8月中旬前檢查、改正,查漏補(bǔ)缺;
假期完成八年級數(shù)學(xué)的自學(xué),基本掌握其要領(lǐng),有選擇性挑選典型題目做。
自己注意計(jì)算細(xì)心化的糾正。
4.英語課程計(jì)劃
英語學(xué)習(xí)能力和成績一般,要重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣和能力的培養(yǎng);
把七年級的學(xué)校課本系統(tǒng)復(fù)習(xí)一遍,每天堅(jiān)持聽劍橋英語的磁帶,時(shí)間不限;
假期把以前記得的英語單詞都記在小本子上,分類匯總;
要學(xué)會正確地糾錯(cuò),在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的過程中:每個(gè)人都會犯錯(cuò),出現(xiàn)錯(cuò)誤是正常的,可怕的是很多同學(xué)一錯(cuò)再錯(cuò),這里面就涉及正確糾錯(cuò)的問題,正是我們糾錯(cuò)的好時(shí)機(jī),但是數(shù)學(xué)的改錯(cuò)絕對不是簡單地用紅筆把得數(shù)改正就可以的。正確的糾錯(cuò)應(yīng)該是首先搞清楚自己到底錯(cuò)在哪里。是自己對題目的分析有問題還是運(yùn)算過程中出現(xiàn)了錯(cuò)誤,其次大家要把自己的錯(cuò)誤記在心里。
三、活動安排
1.隨父母至少省內(nèi)出去旅游一次,爭取省外旅游去一次。
2.至少去鄉(xiāng)下親戚家2次,體驗(yàn)生活,其中爺爺家族親戚去一次,外公家族親戚去一次。
3.每天保障一小時(shí)的戶外活動或運(yùn)動。
物理就是生活的學(xué)科.平時(shí)的生活中可以注意觀察一下周圍的物理現(xiàn)象,比如打籃球的時(shí)候籃球飛了起來那是因?yàn)槿说氖謱λ隽斯?它依靠慣性飛行;飛行過程中是動能轉(zhuǎn)化為重力勢能,重力勢能又轉(zhuǎn)化成為動能等等.物理的公式\定理也要像數(shù)學(xué)一樣的理解并且記憶,
洗衣服、擇菜、簡單做飯等。政治考試的時(shí)候應(yīng)該是開卷的(至少我們是).這樣題型會相對靈活,但是萬變不離其中.考試之前對教材一定要熟悉,我是采用通讀教材的方式熟悉教材的,挺有效的.另外做題的時(shí)候要好好審題,
5.一個(gè)人嘗試獨(dú)立在家呆1-2天;在這關(guān)鍵的時(shí)期里,我要認(rèn)真,仔細(xì)地規(guī)劃每一分鐘。認(rèn)真投入到學(xué)習(xí)中。曾經(jīng)有一位老師對我說,態(tài)度決定一切,要以良好的態(tài)度去面對學(xué)習(xí)。我個(gè)人認(rèn)為,人一生的時(shí)間的有限的,因?yàn)檫@是我初三生涯的第一段時(shí)間。
6.每周玩電腦2小時(shí)左右,重點(diǎn)加強(qiáng)打字能力的提高。
7.嘗試掌管家里經(jīng)濟(jì)和家務(wù)安排1-2天,當(dāng)1-2天家長。
8.其他:根據(jù)具體情況,靈活安排。
初中學(xué)習(xí)計(jì)劃(必備9篇)
在撰寫文件時(shí)感到疑惑,模板文章的含義和價(jià)值在人們的心中愈發(fā)被重視。如何能高效利用好模板文本呢?這是一篇關(guān)于“初中學(xué)習(xí)計(jì)劃”的在線文章,期望對您有所啟發(fā),或許這篇文章能為您提供一些有價(jià)值的資訊!
初中學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇1
暑假已經(jīng)到來了,以下是我做的學(xué)習(xí)計(jì)劃,希望自己能夠嚴(yán)格按照計(jì)劃過完這個(gè)暑假。
學(xué)習(xí)英語最笨也是最有效的方法就是提高詞匯量,畢竟學(xué)習(xí)是沒有什么捷徑可走的,每天我都會花費(fèi)兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間用來抄、背并默寫單詞,英語單詞是學(xué)習(xí)英語的基礎(chǔ),或者說理解了這些單詞的意思并且不出現(xiàn)遺忘的情況的話,那么就能夠在看懂英語試題的大概意思的基礎(chǔ)上進(jìn)行答題,這樣的話試題正確率也能夠提高很多。
一.閱讀:
1.閱讀世界名著2本
2.中國古典文學(xué)名篇:詩300首,詞20首,文5篇。
初中生暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃表
3.閱讀古文學(xué)常識書籍
4.中國名著,文學(xué)若干本
5.科學(xué)類書籍若干
方式以自由學(xué)習(xí)為主,
二.文體:
1.下象棋,圍棋,國際象棋
2.笛子
3.溜冰
4.自行車
5.散步
養(yǎng)成每天鍛煉的習(xí)慣
三.寫畫:
1.鋼筆字
2.毛筆字
3.英文
4.畫畫
5.打字
四.摘抄美文一篇
五.每天堅(jiān)持寫日記一篇
六.整理房間和自己的學(xué)習(xí)用品
初中學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇2
一日之際在于晨,這個(gè)時(shí)候是頭腦最清醒且體力最充沛的時(shí)間,也是學(xué)習(xí)和鍛煉的黃金時(shí)間,這個(gè)時(shí)間安排全所有功課的全面復(fù)習(xí),尤其是記憶力的課程(比如英語單詞、文科類科目等)。同時(shí),高考不光是腦力的競爭,也是體力的堅(jiān)持,所以在一周的時(shí)間里大家一定要給自己兩三天鍛煉的時(shí)間,身體鍛煉一定不能少,適量鍛煉半個(gè)小時(shí)即可,鍛煉的時(shí)候可以聽一些勵志歌曲等,為一天的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。
7:30-8:00
早餐時(shí)間,專心吃飯,半小時(shí)的吃飯時(shí)間足夠了。
8:00-9:00
實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,這個(gè)時(shí)候人的耐力是最好的,是可以接受一些“考驗(yàn)”,所以像邏輯性的、難度大的課程可安排在這個(gè)時(shí)間。比如數(shù)學(xué)。
9:00-11:00
這個(gè)時(shí)間段的短期記憶力效果比較好,對于即將要考核的東西可以進(jìn)行“突擊”,可達(dá)到事半功倍的效果!
11:00-12:00
接近午飯時(shí)間,一上午的復(fù)習(xí)容易產(chǎn)生疲勞,這個(gè)時(shí)間可以進(jìn)行一些常規(guī)的練習(xí)題復(fù)習(xí),達(dá)到鞏固的目的。
12:00-13:00
另外個(gè)不可不提的問題是英語聽力,不知道是學(xué)校廣播有問題還是說我在聽力方面實(shí)在太差,每次英語考試中的聽力部分我都沒有聽懂,畢竟聽力中也有學(xué)生獲得滿分的。在聽力方面我應(yīng)該先理解每個(gè)單詞的讀法,我還會在早上的時(shí)候大聲讀英語文章,熟練以后再嘗試背誦,在學(xué)校的時(shí)候我跟不上大家讀課文的速度。
13:00-14:00
這個(gè)時(shí)間段容易出現(xiàn)飯后疲勞,所以建議稍作休息調(diào)整下,如果要午睡的話,半小時(shí)就差不多了。
15:00-16:00
這個(gè)時(shí)間段的長期記憶效果最好,可安排記憶一些需要永久記憶的東西。
17:00-18:00
這段時(shí)間適合做一些復(fù)雜的計(jì)算和費(fèi)勁的功課。
19:00點(diǎn)左右
晚飯時(shí)間,也是休息時(shí)間,讓腦子得到一定要休息。
晚飯后
可根據(jù)個(gè)人情況安排復(fù)習(xí),可以語數(shù)外文理科交替安排復(fù)習(xí)。 晚上定時(shí)睡覺,必須趕在12點(diǎn)之前休息,養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣,晚上充足的睡眠,才能保證第二天的充沛精力和狀態(tài)。
初中學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇3
雖然慢慢的變化讓我本人很難察覺,對升上初三這種事也被學(xué)習(xí)的重壓沖淡,但是我確實(shí)已經(jīng)成為一個(gè)青年了!看著當(dāng)時(shí)的小學(xué)畢業(yè)照,我才能感嘆自己已經(jīng)發(fā)生這了這樣多的變化。但是現(xiàn)在可沒時(shí)間一直在這感嘆下去了!初三的到來也意味著其他事情,都說高中考好分?jǐn)?shù)上好大學(xué)是個(gè)關(guān)鍵,可是我感覺我們現(xiàn)在的氣氛也已經(jīng)有了一點(diǎn)高考的氣氛。高考是為了考一所好的大學(xué)為自己的未來做打算。
定的休閑時(shí)間是必要的。也可以選擇和自己的家人一起出去旅游,到一個(gè)向往已久或是名勝古跡、蜀山大川的地方旅游。一趟旅游下來,不僅可以欣賞到許多的風(fēng)景名勝,放松心情,還可以通過旅游見聞吸收許多心得及課本以外的常識,但外出旅游要根據(jù)各自的家庭經(jīng)濟(jì)條件量力而為。若家庭經(jīng)濟(jì)狀況不允許,可以和家人一起去當(dāng)?shù)赜刑厣木包c(diǎn)游玩一下。
從初二升上初三,作為過渡前期的暑假也依然是不能少的關(guān)鍵。但是在畢業(yè)前的最后一天,老師也向我們語重心長的說明了我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)情況。“我們現(xiàn)在的情況已經(jīng)非常不樂觀了,班上偏科的問題十分嚴(yán)重!”聽了這樣的一席話,我激動的想要去享受假日的心又冷靜了下來。我想著自己已經(jīng)不是初一剛來的新生了,我該對自己的成績也付出更多的努力了!我已經(jīng)沒有時(shí)間將整個(gè)暑假都浪費(fèi)在玩了上了。我知道自己的英語是我的致命點(diǎn),多少次的英語考試都是被我給拖了后腿。在這最后的時(shí)間里,我也該有點(diǎn)改變了。
一、時(shí)間安排
這次的放假總共有兩個(gè)月,我雖然不能全部都投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,但我可以在每天都擠出那么一點(diǎn)時(shí)間來提高我的英語。
我們也可以在家里學(xué)習(xí)做一個(gè)家庭小主人,培養(yǎng)自理能力。我們可以在家里提前做一些將來出社會一個(gè)人獨(dú)立時(shí)的提前預(yù)習(xí),幫父母做一些家務(wù)事,體驗(yàn)一下家務(wù)的繁瑣。爭取在假期期間學(xué)會做飯,并且學(xué)會做幾道比較拿手的菜暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃作文800字暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃作文800字。在假期中每天適當(dāng)承擔(dān)一些家務(wù)勞動,既能減輕家里的負(fù)擔(dān),又能把自己鍛煉成為一個(gè)全面發(fā)展的人。
二、暑假的第一階段計(jì)劃
在剛放假的這段時(shí)間,我很可能就會忍不住想去玩,但是我得先在這里提醒自己,一旦完全的放松就很難再回到學(xué)習(xí)的軌道,之前的努力和這次的計(jì)劃都會煙消云散。
在假期剛開始,我要好好的復(fù)習(xí)在這之前的筆記,把那些不理解的語法都多多的整理鞏固幾次,那些實(shí)在是弄不明白的地方,我和老師也商量好問題累積到一定程度可以去找她幫忙。
然后就是每天的每日任務(wù),記下一定量的單詞,每天40個(gè),不多也不少,但是重在堅(jiān)持。
我們還可以出去外面打工,幫自己賺些零用錢花。我們也可以幫忙補(bǔ)貼家用,減輕父母的負(fù)擔(dān)。除了可以累積一些工作經(jīng)驗(yàn)之外,我們還可以鍛煉自己的能力,體驗(yàn)社會的現(xiàn)狀和辛酸。而且還可激發(fā)努力學(xué)習(xí)奮進(jìn)的激情。這不僅可以滿足中學(xué)生對社會的好奇心,而且通過工作的付出,還可以使學(xué)生們了解到金錢的來之不易。
三、暑假的第二階段計(jì)劃
我要把自己每天的暑假生活都用英語寫下來,這樣在書寫和觀看的時(shí)候,都能夠強(qiáng)化我的英語水平。這樣只要能堅(jiān)持,我就不信我的成績不能提高!
四、暑假的最后計(jì)劃
在暑假的最后,我也不能放松,我要對下個(gè)學(xué)期的單詞進(jìn)行預(yù)習(xí),希望在自己這么努力過后,我的英語能得到一個(gè)突破,在新的學(xué)期能給老師一個(gè)驚喜。
雖然每天都有任務(wù),但是這些任務(wù)在空余時(shí)間就能很好的完成,希望我能在玩的時(shí)候也不要忘記了自己的學(xué)習(xí)任務(wù),最后祝自己暑假快樂!
初中學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇4
暑期到了,為了我的暑假生活變得充實(shí),下面我將制定自己的工作計(jì)劃:
第一部分:學(xué)習(xí)初三內(nèi)容
時(shí)間:現(xiàn)在到八月份上旬
1.周一至周五排兩個(gè)半天天時(shí)間學(xué)習(xí)初三數(shù)學(xué),其中間隔一天。
(有條件找人輔導(dǎo)比較好,老師比較有經(jīng)驗(yàn),將基礎(chǔ)打好。)
2.周一至周五排一個(gè)半天天學(xué)習(xí)初三物理。
(買參考書、試題自學(xué)或者找老師。)
3.周末排兩個(gè)半天看文科書
(集中在一天恐怕挺煩的,看些散文、傳記等,把好的句子記下來,研究一下好作文的結(jié)構(gòu)。
由于我在之前的期末考試中數(shù)學(xué)只獲得了七十分,這讓我的母親在家長會的時(shí)候感到很沒面子,雖然說媽媽并沒有因此而責(zé)怪我,但是我覺得自己不能夠讓平時(shí)工作已經(jīng)很辛苦的父母再為我的學(xué)習(xí)成績擔(dān)心,因此我打算每天在課本上面找一些數(shù)學(xué)習(xí)題來做,盡管說我的基礎(chǔ)屬于比較差的那一種,但是我感覺如果能夠每天做大量的計(jì)算題的話,那么就能夠提高自己的運(yùn)算能力,到時(shí)候無論是做題的速度還是準(zhǔn)確率都能夠有所提升。
4.周末排一個(gè)半天看歷史課本。
(因?yàn)槌跞龑W(xué)習(xí)忙,歷史恐怕顧不上學(xué)了。)
第二部分:準(zhǔn)備參加競賽或其他比賽(或)加強(qiáng)第一部分學(xué)習(xí)內(nèi)容
時(shí)間:結(jié)束第一部分計(jì)劃至開學(xué)
(1)準(zhǔn)備參加競賽:正常來說初三下學(xué)習(xí)要進(jìn)行數(shù)理化三科的競賽,你如果有考慮拿獎就選一兩科學(xué)習(xí),理化兩科競賽內(nèi)容多選自高中,對高中學(xué)習(xí)有幫助。
準(zhǔn)備參加其他比賽:自己找找看,看看能不能中考加分。
1.一周內(nèi)排出兩個(gè)半天學(xué)習(xí)相關(guān)課程。再排出兩個(gè)半天自己練習(xí)。
(2)加強(qiáng)第一部分學(xué)習(xí)內(nèi)容:初三上化學(xué)比較簡單,初三下出現(xiàn)酸堿鹽、溶液比較難些,因此暑假不用預(yù)習(xí)化學(xué),寒假再預(yù)習(xí)也來得及。
此項(xiàng)同第一部分內(nèi)容時(shí)間上不改變,在內(nèi)容上做調(diào)整:
1.數(shù)學(xué)開始學(xué)習(xí)中難題。
2.學(xué)習(xí)物理的中難題或?qū)W習(xí)化學(xué)
3.復(fù)習(xí)初一初二的語文(文言文、詩句)
初中學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇5
寒假又來了,這是我上小學(xué)以來的第五個(gè)寒假。老師在黑板上布置了許多作業(yè)。由于寒假作業(yè)比較多,需要合理的安排時(shí)間才能完成,所以我制訂了一個(gè)寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃。我準(zhǔn)備把《數(shù)學(xué)寒假作業(yè)》和《語文寒假作業(yè)》各做3面。并在寒假里看一本好書,《好詞好句大全》、《名偵探柯南》和那本《實(shí)用文摘上、下版》看完。上午做完寒假作業(yè)和課外閱讀后剩下的時(shí)間自由活動。中午睡覺一個(gè)小時(shí)。政治考試的時(shí)候應(yīng)該是開卷的(至少我們是).這樣題型會相對靈活,但是萬變不離其中.考試之前對教材一定要熟悉,我是采用通讀教材的方式熟悉教材的,挺有效的.另外做題的時(shí)候要好好審題,
睡覺前再鉆研一道奧數(shù)題,讀一篇英語作文,語、數(shù)、英三不誤”以上就是我的寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃,我的寒假計(jì)劃不錯(cuò)吧!對了。在這關(guān)鍵的時(shí)期里,我要認(rèn)真,仔細(xì)地規(guī)劃每一分鐘。認(rèn)真投入到學(xué)習(xí)中。曾經(jīng)有一位老師對我說,態(tài)度決定一切,要以良好的態(tài)度去面對學(xué)習(xí)。我個(gè)人認(rèn)為,人一生的時(shí)間的有限的,因?yàn)檫@是我初三生涯的第一段時(shí)間。
初中學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇6
一·每天堅(jiān)持聽一個(gè)小時(shí)的英語。
由于某些因素,讓我們在英語水平上與經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)的孩子們有一定的差距,但我相信只要我肯努力。
每天都會進(jìn)行早自習(xí),而早自習(xí)一般都是朗讀課文,早上的學(xué)習(xí)狀態(tài)是的,可以說早上學(xué)習(xí)并進(jìn)行晨讀的話可以起到一個(gè)很好的記憶效果,晚上睡覺的時(shí)候進(jìn)行英語聽力訓(xùn)練,并在英語歌曲的陪伴下進(jìn)行睡眠,這樣做可以加深自己的記憶力,也能加強(qiáng)對英語的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練,由于效果是潛移默化的,因此我覺得這樣做比默寫英語單詞的效果要好些。
二·堅(jiān)持背誦語文古詩詞和英語單詞。
在高考中語文默寫占得分值雖不是很大,但俗話說“一分也能壓倒眾多人。”就像在這次考試中,我就因沒好好背古詩詞,連屈原《離騷》中的千古名句“長太息以掩涕兮,哀民生之多艱。”都不會寫,讓我白白丟了許多分。并且在寫作文時(shí),可以引用許多古詩詞。如在寫面對困難時(shí)的態(tài)度,可以引用李白的“長風(fēng)破浪會有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海?!钡鹊?。背英語單詞更為重要,閱讀時(shí)連單詞的意思都不知道,那你該如何答題;寫作時(shí)連單詞都不會拼寫,那你該如何的高分……
三·多做理綜題。
只會一味的死記硬背公式是不會在理綜上拿到高分的。理綜注重的是靈活運(yùn)用,只有多做題,題型見多了,遇到相似的題就知道該如何下筆。像我在那抓破腦袋想這題應(yīng)用什么公式,好不容易公式想出了卻不知道該如何解題,時(shí)間浪費(fèi)了分也丟了。
四·整理筆記,回顧以前所學(xué)的知識。
學(xué)過的知識只有不斷回顧才能讓它記憶深刻。像我總是把以前所學(xué)的知識全都堆積到考試前幾天來復(fù)習(xí),這種做法不僅沒有效果還讓我越復(fù)習(xí)越緊張。把筆記整理幾遍可以發(fā)現(xiàn)哪些知識是重點(diǎn),哪些知識自己還沒吃透等等。
五·利用網(wǎng)絡(luò)多和別人交流。
網(wǎng)絡(luò)是個(gè)很好的交流平臺,我們可以在網(wǎng)上與他人互相交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),了解大學(xué)的招生信息等等。
暑假的學(xué)習(xí)自然不能僅僅滿足于暑假作業(yè)的完成,對于題型的練習(xí),要做到每天都練習(xí),因?yàn)榭荚嚦龅念}目不是一成不變的,盡管只是在我們所學(xué)知識的范圍內(nèi)出題,但我也不能夠保證自己全部都弄懂了,一定還有自己不理解的地方,這個(gè)時(shí)候就要購買試卷進(jìn)行練習(xí),要爭取每天做兩張數(shù)學(xué)試卷。
“所謂天才人物指的就是具有毅力的人,勤奮的人,入迷的人和忘我的人。”我會充分利用好這個(gè)暑假,以最好的狀態(tài)去面對新學(xué)期的到來。
這就是我的暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃,那么你的呢?
初中學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇7
為了拓寬學(xué)生的知識面,激發(fā)學(xué)生讀書的興趣,讓每一個(gè)學(xué)生都想讀書、愛讀書、會讀書,養(yǎng)成熱愛書籍,博覽群書的好習(xí)慣,以便陶冶情操,獲取真知,樹立理想,形成良好的校園文化,營造書香校園,特制定船寮高中學(xué)生讀書活動方案如下:
一、活動口號
盡情遨游書海,共創(chuàng)美好人生。
二、活動要求
1、制定讀書計(jì)劃書
每個(gè)學(xué)生結(jié)合個(gè)人實(shí)際,每月制定出讀書計(jì)劃和讀書目標(biāo),具體格式可讓學(xué)生根據(jù)自己喜好來設(shè)計(jì),使其生動活潑、各具特色。
鑒于自己在年級的時(shí)候極為不適應(yīng)學(xué)校的生活,再加上父母工作的變動,因此在自己小學(xué)三年級的時(shí)候?qū)D(zhuǎn)學(xué),到時(shí)候就要面對新的學(xué)校以及新的同學(xué)了,到時(shí)候我的表現(xiàn)可不能夠太差。正好接下來我有著一整個(gè)暑假的時(shí)間。
2、制訂閱讀目標(biāo)
每生每學(xué)期背誦優(yōu)秀詩文40篇,每學(xué)期能讀名著1本以上,并能精讀優(yōu)美短文5篇。
我覺得自己最應(yīng)該改變的是自己的說話方式,因此我說話是帶有一定方言性質(zhì)的,也就是說我的普通話說的不太好,平時(shí)可沒少因此受到同學(xué)的嘲弄,因此我在暑假期間每天都要在早上抽出半個(gè)小時(shí)的時(shí)間朗讀書上的課文。不過光朗讀課文可是不夠的,我覺得自己可以嘗試說一些繞口令。
三、活動形式
(一)廣開書源,開發(fā)閱讀環(huán)境
1、學(xué)校的閱覽室和圖書室最大限度的對學(xué)生開放,服務(wù)時(shí)間盡量合理適應(yīng)學(xué)生的作息時(shí)間。
由于我在之前的期末考試中數(shù)學(xué)只獲得了七十分,這讓我的母親在家長會的時(shí)候感到很沒面子,雖然說媽媽并沒有因此而責(zé)怪我,但是我覺得自己不能夠讓平時(shí)工作已經(jīng)很辛苦的父母再為我的學(xué)習(xí)成績擔(dān)心,因此我打算每天在課本上面找一些數(shù)學(xué)習(xí)題來做,盡管說我的基礎(chǔ)屬于比較差的那一種,但是我感覺如果能夠每天做大量的計(jì)算題的話,那么就能夠提高自己的運(yùn)算能力,到時(shí)候無論是做題的速度還是準(zhǔn)確率都能夠有所提升。
2、倡導(dǎo)同學(xué)之間、班級之間建立“好書交換站”,定期舉行“好書換著看”活動。
(二)改革語文課堂教學(xué),保證課內(nèi)外閱讀正常有效地開展
1、每班每周從語文課或自習(xí)課中抽出一節(jié)專門開設(shè)讀書課。
2、開展課前5分鐘閱讀活動。在七年級開展課前5分鐘演講交流、古詩誦讀、課文故事演說等活動;
其實(shí)我覺得自己的生活習(xí)慣也是要做出一定的改變的,我以前經(jīng)常說臟話,而且也不怎么注重個(gè)人的衛(wèi)生,我覺得自己應(yīng)該要從這方面做出一定的改變,最起碼我覺得自己應(yīng)該是一個(gè)彬彬有禮的小學(xué)生。暑假的時(shí)候我應(yīng)該要做到自己的事情自己做,而且父母不在家的時(shí)候我也要嘗試自己打掃衛(wèi)生。
四、積極組織讀書活動,檢查讀書效果
1、建立讀書成長手冊
每個(gè)學(xué)生都要建立一本“讀書成長手冊”,將讀書活動中讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言、心得體會以及每學(xué)期制定的讀書計(jì)劃書、讀后感、參加讀書實(shí)踐活動的作品、獲獎情況等記錄下來。
2、出讀書手抄報(bào):
每個(gè)班級的學(xué)生在老師的幫助下,收集有關(guān)報(bào)刊小資料、格言和讀書的心得體會等,每學(xué)期出兩期讀書手抄報(bào)。
3、開展“讀書月”活動:
將4月定為 “讀書月”,進(jìn)行成果展示。
4、每班每月推薦1篇優(yōu)秀學(xué)生讀后感或作文在校廣播臺播送或在有關(guān)報(bào)刊發(fā)表。
5、在學(xué)校的宣傳櫥窗開辟讀書欄目,定期展示學(xué)生讀書成果。
6、本學(xué)期在全校開展一次演講比賽或讀書征文比賽檢查讀書效果。
五、獎勵辦法
學(xué)期期末評出若干“讀書明星班”“讀書之星”以資鼓勵。
六、領(lǐng)導(dǎo)小組
為了更好的促進(jìn)讀書活動的開展,保證讀書活動的實(shí)際效果,特成立學(xué)生讀書領(lǐng)導(dǎo)小組:
經(jīng)過高整年的高中的學(xué)習(xí),我對現(xiàn)在的學(xué)習(xí)模式已經(jīng)非常很適應(yīng),隨著高一暑假的到來,也告訴我高一的學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了,我馬上要迎來高中第二個(gè)學(xué)年的學(xué)習(xí)了。讓自己在學(xué)習(xí)上發(fā)揮像之前一樣穩(wěn)定,或者比高一的時(shí)候更加優(yōu)秀,自己一定要利用好自己現(xiàn)在的暑假,讓自己在暑假的時(shí)候。
組 長:各班主任
副組長:各班長
組 員:班級小組負(fù)責(zé)人
組長全面負(fù)責(zé)讀書活動,副組長負(fù)責(zé)執(zhí)行讀書方案,組員具體負(fù)責(zé)本組同學(xué)讀書活動的開展。組員定期向副組長匯報(bào)本小組同學(xué)的讀書情況,副組長定期將各小組情況匯總后書面匯報(bào)給組長。
初中學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇8
下個(gè)學(xué)期我就是初三的學(xué)生了,雖然慢慢的變化讓我本人很難察覺,對升上初三這種事也被學(xué)習(xí)的重壓沖淡,但是我確實(shí)已經(jīng)成為一個(gè)青年了!看著當(dāng)時(shí)的小學(xué)畢業(yè)照,我才能感嘆自己已經(jīng)發(fā)生這了這樣多的變化。但是現(xiàn)在可沒時(shí)間一直在這感嘆下去了!初三的到來也意味著其他事情,學(xué)習(xí)生涯中的關(guān)口,高中,它也離我們越來越近了!都說高中考好分?jǐn)?shù)上好大學(xué)是個(gè)關(guān)鍵,可是我感覺我們現(xiàn)在的氣氛也已經(jīng)有了一點(diǎn)高考的氣氛。高考是為了考一所好的大學(xué)為自己的未來做打算,但我們現(xiàn)在所做的一切努力又何嘗不是為了能為我們的高中做打算?為了能上一所好的高中,我們同樣是在努力學(xué)習(xí),雖然不如高中生們學(xué)的多而復(fù)雜,但我也能感覺到我們正在慢慢的往他們的方向前進(jìn)。
作為過渡前期的暑假也依然是不能少的關(guān)鍵。老師也向我們語重心長的說明了我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)情況。我們現(xiàn)在的情況已經(jīng)非常不樂觀了“班上偏科的問題十分嚴(yán)重,我激動的想要去享受假日的心又冷靜了下來”我想著自己已經(jīng)不是初一剛來的新生了,我該對自己的成績也付出更多的努力了。作為過渡前期的暑假也依然是不能少的關(guān)鍵。但是在畢業(yè)前的最后一天,老師也向我們語重心長的說明了我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)情況。我們現(xiàn)在的情況已經(jīng)非常不樂觀了“班上偏科的問題十分嚴(yán)重,我激動的想要去享受假日的心又冷靜了下來”我想著自己已經(jīng)不是初一剛來的新生了,我該對自己的成績也付出更多的努力了。我已經(jīng)沒有時(shí)間將整個(gè)暑假都浪費(fèi)在玩了上了,我知道自己的英語是我的致命點(diǎn)!
一、時(shí)間安排
這次的放假總共有兩個(gè)月,但我可以在每天都擠出那么一點(diǎn)時(shí)間來提高我的英語。
很多高中都是會有入學(xué)考試的,所以我要準(zhǔn)備好高中入學(xué)不久時(shí)的入學(xué)考試,這可以幫助我進(jìn)入高中后更好的班級。同時(shí)也是不讓自己忘記初中三年的學(xué)習(xí)知識,因?yàn)樵诟咧械膶W(xué)習(xí)中,我們初中的學(xué)習(xí)成果對其有很大的幫助。自己也會每天復(fù)習(xí)一下初中的各種知識。在這次九年級的復(fù)習(xí)計(jì)劃中,自己主要以語數(shù)英三科為主,因?yàn)樗麄儾粌H是分值的。
二、暑假的第一階段計(jì)劃
在剛放假的這段時(shí)間,我很可能就會忍不住想去玩,一旦完全的放松就很難再回到學(xué)習(xí)的軌道。我在暑假的每天都會復(fù)習(xí)一個(gè)主科的知識內(nèi)容,然后稍微背一下其他學(xué)副科的知識點(diǎn),讓自己每天都可以有兩個(gè)小時(shí)的復(fù)習(xí)時(shí)間。自己的物理學(xué)科的學(xué)習(xí)也要加強(qiáng)一點(diǎn),因?yàn)樽约旱奈锢韺W(xué)習(xí)一直比較薄弱,而在高中后物理肯定只會便的更難,所以自己要在暑假的時(shí)間里。
在假期剛開始,我要好好的復(fù)習(xí)在這之前的筆記,把那些不理解的語法都多多的整理鞏固幾次,那些實(shí)在是弄不明白的地方。
做好高上學(xué)期時(shí)的預(yù)習(xí)工作是更重要的,我們學(xué)習(xí)任何事情都應(yīng)該提前,自己就應(yīng)該開始高一學(xué)習(xí)內(nèi)容的學(xué)習(xí)。高一時(shí)的各種學(xué)科教材,同時(shí)也買好的相應(yīng)的教輔資料,利用教輔資料幫助自己,更好的學(xué)習(xí)高一上學(xué)期的知識。自己自學(xué)高一的知識肯定是有難度的,所以我對于自己提前學(xué)習(xí)的計(jì)劃,只要對這部分的知識有一個(gè)初步的了解,然后可以做出相關(guān)知識點(diǎn)的簡單題型就行了。讓自己通過高一上學(xué)期的課程教學(xué),對知識點(diǎn)了解的更加透徹。
然后就是每天的每日任務(wù),記下一定量的單詞,每天40個(gè),不多也不少,但是重在堅(jiān)持。
三、暑假的第二階段計(jì)劃
我要把自己每天的暑假生活都用英語寫下來,這樣在書寫和觀看的時(shí)候,都能夠強(qiáng)化我的英語水平。這樣只要能堅(jiān)持,我就不信我的成績不能提高!
四、暑假的最后計(jì)劃
在暑假的最后,我也不能放松,我要對下個(gè)學(xué)期的單詞進(jìn)行預(yù)習(xí),希望在自己這么努力過后,我的英語能得到一個(gè)突破,在新的學(xué)期能給老師一個(gè)驚喜。
雖然每天都有任務(wù),但是這些任務(wù)在空余時(shí)間就能很好的完成,希望我能在玩的時(shí)候也不要忘記了自己的學(xué)習(xí)任務(wù),最后祝自己暑假快樂!
初中學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇9
中考并不是結(jié)束,而是我近十年學(xué)習(xí)生涯的又一個(gè)開始。高考是我學(xué)習(xí)里的頭號大敵,而這之前,我首先要做的,就是在三年的高中學(xué)習(xí)里努力進(jìn)取。
高考前的這一個(gè)暑假,我就要開始我的學(xué)習(xí),而不應(yīng)該把時(shí)間浪費(fèi)在娛樂里。學(xué)習(xí)比的就是誰更加認(rèn)真,更加刻苦,我并不是什么天才,天才尚且需要拜百分之九十九的努力。
暑假要來了,過了這個(gè)暑假就是一名初三的學(xué)生了,馬上就過暑假了,期待已久的暑假終于要來了,雖說暑假是要好好的放松自己,但是也要好好的安排好自己的時(shí)間,在這次暑假來之前,雖說每個(gè)老師布置的作業(yè)不多,在暑假來臨之際,我想不能對自己的假期沒有一點(diǎn)計(jì)劃,總的來是還是要好好的計(jì)劃一下,這次各科老師的作業(yè)。
暑假里,我首先要做的是報(bào)名一個(gè)學(xué)習(xí)輔導(dǎo)班,提前開始高中的學(xué)習(xí)。通過從鄰居家的姐姐那得來的課本,我對高中學(xué)習(xí)的內(nèi)容有了一個(gè)大概的了解。只靠我自己學(xué)習(xí),是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,所以需要其他人的指點(diǎn),因此報(bào)名一個(gè)輔導(dǎo)班是很有必要的,而且輔導(dǎo)班的學(xué)習(xí)是比較系統(tǒng)的學(xué)習(xí),而因?yàn)槲业臄?shù)學(xué)方面比較弱勢,所以這個(gè)輔導(dǎo)班學(xué)習(xí)的科目,就定為數(shù)學(xué)了。
化學(xué)和物理這兩科屬于理科的類別,是我的弱項(xiàng),但我已經(jīng)決定好在高中學(xué)習(xí)文科了。
首先還是把暑假作業(yè)做好,每次放假都會有暑假作業(yè),如果想一下假期的時(shí)間的話,這點(diǎn)作業(yè)確實(shí)不多,每天寫一頁時(shí)間都還有余,所以各位老師布置了一些額外的作業(yè),語文就是布置了作文,我計(jì)劃著每天一篇日記,分在早上跟晚上完成,語文這一科我比較弱,首先假期我一定會好好的把語文作業(yè)做好,我覺得我的語文主要還是作文不行,作文一直都是我的弱項(xiàng),所以在假期我一定要好好的培養(yǎng)自己的寫作能力,還是從寫文章下手,多多去看一下文學(xué)作品,在看的過程中好好地學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)作者的寫作手法。
以高中即將區(qū)分文理科來看,我在文科方面的學(xué)習(xí)還是非常不錯(cuò)的,尤其是百科之母語文。高中的語文學(xué)習(xí)和初中比差別并不是很大,高中的語文更像是初中語文擴(kuò)展開來,不過也許是因?yàn)楦咭簧掀诤统踔杏兴榆?,考慮到教學(xué)難度,一開始并不會讓我們學(xué)習(xí)比較復(fù)雜的知識。
英語是我的強(qiáng)項(xiàng),初中的英語,幾乎每次考試我都能拿110分以上,所以我很有自信能夠在高中把英語學(xué)好,但是我也不能因此而小看英語,所以我將每天花費(fèi)一個(gè)小時(shí)的時(shí)間去記憶并背誦英語單詞,單詞記憶的越多,對學(xué)習(xí)就更有幫助,就像語文一樣,認(rèn)識的字越多,越能幫助我們理解文章。語法也是非常重要的,但是語法的學(xué)習(xí)并非記憶就能夠解決,而是需要大量的練習(xí),從中找到規(guī)律才行。
這學(xué)期數(shù)學(xué)老師沒有布置作業(yè),就死讓我們做試卷,每隔一周寫一張?jiān)嚲?,因?yàn)閿?shù)學(xué)作業(yè)確實(shí)不多,一周一張?jiān)嚲碓诩倨诮Y(jié)束的之前還是能夠完成任務(wù)的,每周一做一張?jiān)嚲碓谧鐾暝嚲砗笕フ掖鸢?,在錯(cuò)誤的題目上我認(rèn)真的去研究,做試卷最重要的就是錯(cuò)誤的題目了,做錯(cuò)題目一定要自己好好的去了解,去分析題目。
大致上的安排為,早上一個(gè)半小時(shí)的數(shù)學(xué)輔導(dǎo)班,然后是一個(gè)小時(shí)的英語學(xué)習(xí)。下午則是三個(gè)小時(shí)的歷史與政治的學(xué)習(xí),并抽空看一看高中的語文課本,晚上的時(shí)候花一個(gè)小時(shí)進(jìn)行物理和化學(xué)的學(xué)習(xí)。這將會是一個(gè)忙碌而充實(shí)的暑假。
初中學(xué)習(xí)計(jì)劃(必備八篇)
您需要的“初中學(xué)習(xí)計(jì)劃”已經(jīng)備好了,你對寫范文感興趣嗎?在不同的工作場景中,我們可能需要寫各種不同的文檔,范文的出現(xiàn)給我們帶來了極大的便利。
初中學(xué)習(xí)計(jì)劃【篇1】
對于很多中學(xué)生而言,寒假既是繼續(xù)學(xué)習(xí)新知識的調(diào)整期,也是補(bǔ)缺補(bǔ)差的挽救期和鞏固提高的非常時(shí)期,因此,在適度放松的同時(shí),希望同學(xué)們必須安排好每天的學(xué)習(xí),按時(shí)、按質(zhì)、按量地完成假期作業(yè);認(rèn)真查找平時(shí)學(xué)習(xí)中遺留的薄弱環(huán)節(jié)和知識點(diǎn),之后進(jìn)行“集中突擊”,重點(diǎn)突破,爭取為下學(xué)期的學(xué)習(xí)創(chuàng)造更高的起點(diǎn)。
一、規(guī)劃時(shí)間,制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。
放假后的第一件事,應(yīng)該是整理出可利用的時(shí)間,做出時(shí)間安排表,以每一天為單位;接下來,梳理自身學(xué)習(xí)情況,找出最需要提高或最想做的事,合理分配復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)時(shí)間,有針對性地制定假期學(xué)習(xí)計(jì)劃。
平均每天有效的學(xué)習(xí)時(shí)間最好保持在6小時(shí)左右,可以根據(jù)自己的合理規(guī)劃。學(xué)習(xí)時(shí)間最好固定在:上午8:30-11:30,下午14:30-17:30;晚上19:30-21:30。不可以睡懶覺,也盡量不要學(xué)習(xí)到太晚。習(xí)慣勤奮比聰明更重要!只要你按照計(jì)劃來,每天堅(jiān)持時(shí)間管理,你的成績不會沒有進(jìn)步的!
不要忘了,一定要預(yù)留出鍛煉身體和休閑活動的時(shí)間。一旦制訂就應(yīng)該嚴(yán)格遵守。我相信你的假期會有意想不到的收獲。
二、確定學(xué)習(xí)目標(biāo),攻克薄弱環(huán)節(jié),有針對性的進(jìn)行復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí):
今年寒假假期較短,學(xué)生適宜重點(diǎn)攻克薄弱學(xué)科和想提高的科目;要以即將會考的科目為重點(diǎn)學(xué)習(xí)科目,再在薄弱科目上花些時(shí)間;九年級學(xué)生面臨中考,高三學(xué)生面臨高考,學(xué)習(xí)任務(wù)較重,寒假需進(jìn)行非常重要的一輪復(fù)習(xí),所以每天要多投入一些學(xué)習(xí)時(shí)間。
三、合理安排時(shí)間:
學(xué)生平時(shí)在學(xué)校學(xué)習(xí),每天從早到晚都圍繞著老師和作業(yè)轉(zhuǎn),很少有自己自主化學(xué)習(xí)的時(shí)間。寒假應(yīng)該是他們所有的時(shí)間。同學(xué)們要在放假后就制定一個(gè)暑期學(xué)習(xí)生活計(jì)劃。
從時(shí)間來說,假期不像在校學(xué)習(xí)時(shí)那么緊張。但也要有條不紊。一天的時(shí)間安排從早上起床到中午再到晚上休息,都要有一個(gè)詳細(xì)的規(guī)劃。什么時(shí)間預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)功課,預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)哪門功課。什么時(shí)間休息,如聽聽音樂,唱唱歌。什么時(shí)候和父母或同學(xué)一起玩,或者做一些有用的體育活動。要像在學(xué)校一樣有一個(gè)日程安排,制定一個(gè)計(jì)劃,充分考慮一些你無法控制的時(shí)間,留出靈活性的空間。如和家長一起拜訪親友或親友同學(xué)上門拜訪等等。一般要7:00起床,中午休息半小時(shí),晚上10:30最晚11:00休息。把功課、科目、玩、發(fā)展、逛街、訪友的時(shí)間穿插開,做到勞逸結(jié)合、井井有條。一般上午以理科為主,下午以文科為主,零散時(shí)間背背單詞、積累。利用網(wǎng)校聽名師面授、看強(qiáng)化,做在線測試,也可以單獨(dú)拿出時(shí)間聽外教聽力、看一些作文的寫作指導(dǎo)和作品共享或著看在線答疑里的疑難問題,做到鞏固強(qiáng)化所學(xué)。
1、從最差科目著手,例如,英語每天固定背單詞,每天做習(xí)題,每天做閱讀。
2、需要記憶的,記在小本子上,隨身記。
3、多看輔導(dǎo)書,多做練習(xí)題。
4、錯(cuò)題一定要整理下來。
5、樹立目標(biāo),用盡全力。
學(xué)生在寒假應(yīng)該注意哪些事項(xiàng):
出行安全:
1、出行線路要合理
寒假期間,大家會安排親子游或走親訪友的計(jì)劃,請合理安排出游線路,盡量避開密集人流,走親訪友也一定要有成人的監(jiān)護(hù)與照顧。
2、注意交通安全
冬季容易出現(xiàn)冰凍或霧,會影響汽車的剎車性能,因此,外出時(shí)一定要叮囑孩子遵守交通規(guī)則,不要在馬路上嬉戲、打鬧;不能讓孩子把胳膊、頭等部位伸出窗外;家長駕駛私家車出行時(shí),不要讓孩子坐副駕駛,引導(dǎo)孩子坐兒童安全座椅,并以身作則系好安全帶,注意不要將孩子單獨(dú)留在車內(nèi)。
3、謹(jǐn)防滑冰溺水
不要到設(shè)有防護(hù)欄、警示標(biāo)牌自然結(jié)冰的江河、湖泊、水塘、水池等冰面游玩滑冰,防止發(fā)生破冰溺水事故。若發(fā)現(xiàn)有人在無安全保障的冰面停留要及時(shí)提醒和勸阻。
4、加強(qiáng)自我保護(hù)
5、?加強(qiáng)自我保護(hù)。春節(jié)將至,詐騙、偷盜等事件增多,家長應(yīng)教會幼兒不要與陌生人交談,不接受陌生人的食品物品,不要隨便給陌生人開門。2、讓幼兒記住自己的家庭住址、父母姓名、家庭電話、求救電話等,以備急需之用。
衛(wèi)生保?。?/p>
5、忌暴飲暴食
春節(jié)期間食物種類非常豐富,但兒童的消化器官和功能不完善,飲食過量會引起胃腸道不適。建議家長給孩子提供的飲食要做到食物多樣化,把握好主次,以谷類為主,讓孩子多吃蔬菜、水果;吃適量的魚、禽、蛋、瘦肉;盡量保證孩子清淡少鹽的膳食等。
6、傳染病預(yù)防
天氣干燥,溫度較低,流感肆虐,家長應(yīng)做好防范工作,盡量少帶孩子前往人群擁擠、空氣污濁的場所,在家里也應(yīng)該多開窗通風(fēng)。
7、嚴(yán)把“進(jìn)口”關(guān)
為謹(jǐn)防病從口入,引發(fā)胃腸道疾病,家長應(yīng)不購買添加色素的食品,監(jiān)督孩子勤洗手,特別是飯前和外出游戲玩耍回家后,一定要先把小手洗干凈,減少細(xì)菌的傳播。
居家安全:
8、注意居家安全
不把孩子單獨(dú)留在家里;讓孩子遠(yuǎn)離打火機(jī)、燃?xì)忾y、煤氣罐等,謹(jǐn)防火災(zāi);教育孩子不要攀爬窗戶、屋頂?shù)鹊兀斑叢环胖煤⒆涌膳逝赖淖雷?、凳子、沙發(fā)等家具;盡量不給孩子吃果凍、堅(jiān)果等食物,以免卡住喉嚨;妥善保管好藥品,以免孩子拿到后誤食。
9、不要單獨(dú)燃放鞭炮或煙花。
春節(jié)時(shí),很多地方都會燃放煙花、鞭炮,但是千萬不要讓孩子單獨(dú)燃放鞭炮或煙花,告誡他不要走近點(diǎn)燃未放響的鞭炮,不要將鞭炮扔進(jìn)下水道等危險(xiǎn)的地方。
10、遠(yuǎn)離火源,注意取暖安全
讓孩子遠(yuǎn)離打火機(jī)、燃?xì)忾y、煤氣罐等,謹(jǐn)防火災(zāi);家里若是煤爐取暖的,要讓孩子遠(yuǎn)離爐子防火患,多開窗通風(fēng),呼吸新鮮空氣;在用電取暖的房間,不要讓孩子用濕手、布觸摸或擦拭電暖設(shè)備、插頭,更不能隨便拆卸。
初中生寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃12
即將到來的寒假應(yīng)該要得到妥善利用才行,畢竟通過本學(xué)期的學(xué)習(xí)讓我意識到自己存在著嚴(yán)重的偏科問題,而且下個(gè)學(xué)期需要學(xué)習(xí)的知識點(diǎn)也有很多自然要予以重視,所以我制定了這份寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃并希望成為成績優(yōu)異的初中生。
回顧本學(xué)期的學(xué)習(xí)讓我意識到自己的數(shù)學(xué)和化學(xué)科目的成績是比較差的,而且在語文科目方面還存在著字跡差的問題,這也意味著數(shù)學(xué)和化學(xué)沒有考好的話將會極大地拉低自己的平均分,而且字跡差的話也會導(dǎo)致自己在學(xué)習(xí)方面難以得到老師的認(rèn)可,因此我打算盡快完成寒假作業(yè)并將精力放在對弱勢科目的補(bǔ)習(xí)上面。由于寒假時(shí)間較短的緣故從而需要合理分配好自己的學(xué)習(xí)時(shí)間才行,數(shù)學(xué)方面主要是加深對各類公式的記憶并盡量多做題,通過大量解答數(shù)學(xué)題的方式來鞏固自身的基礎(chǔ),而且我還要建立錯(cuò)題集來加深對做錯(cuò)題型的印象。
化學(xué)方面則可以通過死記硬背的方式來記憶各類元素符號和公式,至少本學(xué)期的化學(xué)知識可以通過這種方式在較短時(shí)間內(nèi)進(jìn)行掌握,但由于我平時(shí)沒有重視對化學(xué)科目的學(xué)習(xí)以至于成績較差,但我明白掌握正確的學(xué)習(xí)方式能夠讓自己利用假期的時(shí)間來提升自身的成績,這需要我找到規(guī)律并將元素周期表背誦下來才行,了解每種元素符號的本質(zhì)并多翻閱教材才行,另外我也規(guī)劃利用寒假的時(shí)間來為自己報(bào)一個(gè)化學(xué)補(bǔ)習(xí)班,尤其是對化學(xué)科目的學(xué)習(xí)興趣要盡快提升上來以免出現(xiàn)沒有學(xué)習(xí)效果的狀況,在補(bǔ)習(xí)過后對于學(xué)過的化學(xué)知識也要及時(shí)進(jìn)行鞏固才行。
字跡差的問題可以通過臨摹字帖的方式來進(jìn)行改善,事實(shí)上由于我平時(shí)沒有練字的習(xí)慣很容易導(dǎo)致假期結(jié)束以后依舊難以解決這類問題,但我需要利用這個(gè)假期來養(yǎng)成定期臨摹字帖的習(xí)慣并接受父母的監(jiān)督,每天都要給自己規(guī)劃臨摹多少頁字帖的任務(wù)并努力將其完成,另外我也可以結(jié)合抄寫課文的方式來養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣,而且這樣做也相當(dāng)于無形間將語文科目復(fù)習(xí)了一遍,在偏科問題得以解決的時(shí)候也可以抽空向初中畢業(yè)的親戚借閱下個(gè)學(xué)期的教材,通過對新教材的預(yù)習(xí)能夠讓我在開學(xué)的時(shí)候迅速進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)并較好地提升自己的成績。
無論是對本學(xué)期知識點(diǎn)的復(fù)習(xí)還是提前預(yù)習(xí)下個(gè)學(xué)期的知識,對我來說都是鞏固自身學(xué)習(xí)基礎(chǔ)并希望能提升成績的表現(xiàn),但我也希望自己能夠?qū)W(xué)習(xí)計(jì)劃執(zhí)行下去從而卻理想的效果,畢竟不愿意行動起來的話再怎么完美的計(jì)劃都會失去存在的意義。
初中學(xué)習(xí)計(jì)劃【篇2】
“爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇?!痹谘笠缰麓合矐c的氣氛中,愉快的寒假悄然離去,,我們又迎來了一個(gè)新學(xué)期。俗話說:“良好的開端是成功的一半?!痹谛聦W(xué)期里,我們更應(yīng)該努力學(xué)習(xí),端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目標(biāo),制定一個(gè)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃。為我們的小學(xué)時(shí)光畫上一個(gè)完美的符號,為我們以后的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。我們要培養(yǎng)高尚的品格,因?yàn)槲覀兪且蝗盒聲r(shí)代的學(xué)生,一群品格高尚心靈美好的學(xué)生,所以我們要努力做到以下幾點(diǎn):
一、上課時(shí)要認(rèn)真聽講,積極舉手發(fā)言,不做小動作。有不懂的問題要及時(shí)向老師和同學(xué)請教。
二、做好“三定”。一定學(xué)習(xí)目標(biāo);二定競賽對手,樹立我要超越對手的信念;三定幫扶對象,做好老師的得力助手,輔導(dǎo)好下層生,努力提高我們班的整體質(zhì)量。
三、回家后,要認(rèn)真完成老師布置的各項(xiàng)作業(yè),做到字跡工整。
四、認(rèn)真做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí),預(yù)習(xí)時(shí)要把不懂的地方做上記號。
五、每天積累一些好詞佳句,把它記錄下來,以便提高自己的寫作水平。
六、要利用星期天和節(jié)假日,繼續(xù)參加奧數(shù)、英語,多讀課外書,不斷豐富自己的知識。
七、勞逸結(jié)合。小學(xué)階段也是身心成長的階段。要保持充沛的精力來學(xué)習(xí),就必須有一個(gè)健康的體魄。下課時(shí)要到教室外活動一下筋骨,呼吸一下新鮮空氣,使大腦保持清醒。長時(shí)間看書一定要記得看看遠(yuǎn)處,放松眼部肌肉,預(yù)防近視。
雖然要達(dá)到這些目標(biāo)并非易事,但我們一定要盡一切努力朝著這些目標(biāo)奮進(jìn)。
同學(xué)們,新學(xué)期的序幕已經(jīng)拉開,奮進(jìn)的號角已經(jīng)吹響,嶄新的知識等著我們?nèi)W(xué)習(xí)、美麗的夢想等著我們?nèi)?shí)現(xiàn)、快樂的生活等著我們?nèi)ンw驗(yàn)。讓我們攜起手來,共同努力、共享豐收的喜悅!
最后,祝敬愛的老師們在新學(xué)期里生活幸福、工作順利、萬事如意、天天都有好心情!祝同學(xué)們學(xué)的輕松、玩得愉快、好夢成真!
初中學(xué)習(xí)計(jì)劃【篇3】
如果初中生能夠做到有規(guī)律地生活,便能夠做到順利地實(shí)施學(xué)習(xí)計(jì)劃。為了能實(shí)施學(xué)習(xí)計(jì)劃,則要認(rèn)真地養(yǎng)成一種良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。
一、學(xué)習(xí)計(jì)劃的重要
制訂了學(xué)習(xí)計(jì)劃,若不能一點(diǎn)一滴地執(zhí)行,不能按照計(jì)劃進(jìn)度進(jìn)行學(xué)習(xí)。這樣,嘗試不到“做出來了”和“終于完成了”的滿足,因此就不會有繼續(xù)學(xué)習(xí)的欲望。
當(dāng)孩子進(jìn)入初中以后,最好是察看一下他是否制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃,并通過討論研究與孩子一直制訂學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)計(jì)劃,這樣有利于幫助孩子養(yǎng)成有規(guī)律的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
為幫助上初中的孩子制訂出一個(gè)切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃,家長的幫助是十分必要的,在考慮孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)成績的前提下,首先要為孩子確立努力學(xué)習(xí)的奮斗目標(biāo)。
學(xué)習(xí)計(jì)劃是根據(jù)全學(xué)年中的努力奮斗目標(biāo)來研究制訂出來的。每一天的學(xué)習(xí)內(nèi)容則是這一計(jì)劃的基礎(chǔ),在此基礎(chǔ)上,制訂出以“周”為單位的短期計(jì)劃;其次再制訂出以學(xué)期為單位的中期計(jì)劃;然后,再擴(kuò)展為全學(xué)年的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí)要確定起床與睡覺的時(shí)間,睡眠時(shí)間最少要保證有8~9個(gè)小時(shí)。放學(xué)回家后離睡覺大約有5小時(shí)的時(shí)間,一般孩子都把這段時(shí)間用于學(xué)習(xí)、玩耍、吃晚飯、與家人團(tuán)聚等活動。學(xué)習(xí)時(shí)間如何安排才合適,主要根據(jù)初中學(xué)生的年級高低、特點(diǎn)、學(xué)習(xí)情況來制訂。計(jì)劃并不是做的越滿越好,凡事都要遵循孩子的作息規(guī)律,如果違背規(guī)律,家長所做的計(jì)劃不但起不到任何的作用,還會讓孩子對學(xué)習(xí)感到厭煩,計(jì)劃也就有了副作用。
二、怎樣制訂計(jì)劃
對于周計(jì)劃來說,理想的計(jì)劃是每周雙休日,周六做好作業(yè)后,要用一部分時(shí)間把課文學(xué)過的內(nèi)容都復(fù)習(xí)一遍,星期日要在有重點(diǎn)的前提下預(yù)習(xí)下周學(xué)習(xí)內(nèi)容,請家長幫助孩子制訂一個(gè)這樣的一周生活安排表。
在制訂中期計(jì)劃時(shí),要引導(dǎo)孩子把全年在學(xué)習(xí)上努力奮斗目標(biāo)分解開,以學(xué)期為具體奮斗目標(biāo)。做到目標(biāo)具體化、形象化,暑假則是檢查是否達(dá)到預(yù)期目標(biāo)的重要時(shí)機(jī)。
學(xué)習(xí)計(jì)劃一經(jīng)制訂,就要讓上初中的孩子嚴(yán)格按照計(jì)劃做,一定要執(zhí)行,這樣對孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣是大有益處的。在此階段,家長不可過多干涉孩子的具體事務(wù),要讓他們把制訂出學(xué)習(xí)計(jì)劃放在書桌上,只要能按照計(jì)劃學(xué)習(xí),家長就要給予孩子鼓勵、表揚(yáng)。
其實(shí)每個(gè)學(xué)生都有自主學(xué)習(xí)的能力,只是需要找到合適的推動力。進(jìn)入中學(xué)后的學(xué)生,成就動機(jī)和交往動機(jī)的作用會尤為明顯。作為父母,需要幫助孩子找到他在學(xué)習(xí)中所獲得的成就感,即使成績不佳的課程,也要幫助他看到自己的進(jìn)步。并且要注意到孩子的社交環(huán)境,一個(gè)奮發(fā)向上的朋友圈會有正向的促進(jìn)作用。
初中學(xué)習(xí)計(jì)劃【篇4】
-11: 閱讀報(bào)紙和課外書。
11:45--13:00 吃飯午休
13:10---14:10 語文(詞語解釋,近義詞,反義詞,組詞,多音字等)
14: 25--15:25英語復(fù)習(xí)
15:40—16:40地理
16:40---吃晚飯前自由時(shí)間
吃完飯后:家長檢查功課
21:00-21:30電視、電腦、課外書。
21:30 睡覺
2第二天
6:45跑步
7:20 洗漱完畢
7:45開始做功課
9:15—10:55 試卷一份
11:00---11:45生物(復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)過的知識)
11:45--13:00 吃飯午休
13:10---14:10 語文(可寫作文,或文言文)
14: 25--15:25數(shù)學(xué)
15:40—16:40歷史(復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)過的知識)
16: 40-5:30自由時(shí)間
吃完飯后:家長檢查功課
21:00-21:30電視、電腦、課外書
21:30 睡覺
3第三天
6:45起床跑步
7:45開始寫功課
9:15—10:55 試卷一份
11: 00---11:45英語
11:45--13:00 吃飯午休
13:10---14:10 語文(閱讀一篇和摘抄)
14:25--15:25 地理(復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)過的知識)
15:40—16:40政治復(fù)習(xí)
吃完飯后,家長檢查功課。
21:00-21:30電視、電腦、課外書
21:30 睡覺
以上計(jì)劃,三天一循環(huán)。
注:大年三
10、 初一、初二,初三有半天的學(xué)習(xí)時(shí)間。外出探親時(shí)間兩天后確定。外出參加實(shí)踐調(diào)查半天。嚴(yán)格按照計(jì)劃學(xué)習(xí)和生活。
初中寒假活動學(xué)習(xí)計(jì)劃二
樹立信心,努力堅(jiān)持,不要放棄,不要半途而廢。
1早上安排30分鐘讀英語。你應(yīng)該知道,外語是初中的基礎(chǔ)。
2.利用三節(jié)課的時(shí)間來完成三個(gè)寒假作業(yè),要記住,要獨(dú)立完成,切不可遺漏。
三。中午適當(dāng)午休,精力充沛可以迎接下午的學(xué)習(xí)!
4像早上一樣,利用三節(jié)課的時(shí)間做三節(jié)寒假作業(yè),但不要一下子貪得無厭。要均衡、科學(xué)安排。
5、可以踢踢球、打打電腦了。但不可超過一小時(shí)。
6晚上是你的空閑時(shí)間,但是要看新聞。
7讀一篇好文章,寫日記,不亞于。
8、有可能的話,每天讀一讀《三國演義》每天讀兩回,寫一寫自己讀后的感想,字?jǐn)?shù)可多可少,但不能不寫。
初中學(xué)習(xí)計(jì)劃【篇5】
以前讀小學(xué)的時(shí)候,會覺得比較輕松。因?yàn)樾W(xué)學(xué)的知識都比較淺,除了偶爾對某些問題需要深入討論之外,基本不會遇到很深的問題。但要知道,上了中學(xué),我們面臨的問題不再是那么簡單和具體,是我們在思維上的一個(gè)飛躍,我們必須要拋棄以前的定向思維,而去學(xué)會從不同的角度認(rèn)識和解決問題。相對小學(xué)的學(xué)習(xí),中學(xué)的學(xué)習(xí)跨越了知識和能力兩大臺階。知識內(nèi)容與知識結(jié)構(gòu)出現(xiàn)了兩個(gè)飛躍:從具體到抽象,從特殊到一般,在知識的廣度和深度上都大大提高。在能力方面,中學(xué)的學(xué)習(xí)對同學(xué)們提出了更高的要求,如抽象概括能力、邏輯推理能力、分析綜合能力、自學(xué)能力等等都要求有較大的發(fā)展和提高。
從小學(xué)階段進(jìn)入到中學(xué)階段,在學(xué)習(xí)上要跨上一個(gè)較高的臺階。為了順利地跨越這一臺階,要有足夠的思想準(zhǔn)備,要以新的、不同于小學(xué)的學(xué)習(xí)方法,學(xué)好中學(xué)的課程。一個(gè)人確立自己的理想并不難,難的是有一個(gè)為實(shí)現(xiàn)理想而攀登的規(guī)劃和決心。為此,制定一個(gè)中學(xué)三年的規(guī)劃是非常重要的。所以我寫下了這份中學(xué)三年學(xué)習(xí)計(jì)劃書。
一、中學(xué)六個(gè)學(xué)期的分析和自我目標(biāo)
為實(shí)現(xiàn)以下規(guī)劃必須做到:樹立信心,滿懷激情,走好成功第一步。切忌盲目激情,要有計(jì)劃分步驟的學(xué)習(xí),養(yǎng)成踏實(shí)認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度。
1.初一上學(xué)期是一個(gè)小學(xué)走入中學(xué)的過渡時(shí)期。這個(gè)時(shí)期最主要的目標(biāo)是:積極適應(yīng)各科老師的教學(xué)方法,迅速吸收新知識,同時(shí)穩(wěn)住腳跟,一步一個(gè)腳印地進(jìn)步。所以這個(gè)學(xué)期的目標(biāo)簡單來說就是四個(gè)字:適應(yīng)、穩(wěn)定。
2.初一下學(xué)期是一個(gè)適應(yīng)后的尋求及養(yǎng)成期期。這個(gè)時(shí)期由于對自己的學(xué)習(xí)態(tài)度、方法、能力有了一個(gè)比較客觀的認(rèn)識,因此對各學(xué)科特點(diǎn)有了一定掌握。這個(gè)時(shí)期的主要目標(biāo)是:重點(diǎn)培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,形成適合自己的學(xué)習(xí)方法,做到循序漸進(jìn)地、有規(guī)律地學(xué)習(xí),全面發(fā)展,形成自己的優(yōu)勢學(xué)科。簡單來說就是:養(yǎng)成、規(guī)律。
3.初二上學(xué)期是一個(gè)定位起飛期。此時(shí),中學(xué)生活早已適應(yīng),學(xué)習(xí)方法、習(xí)慣已經(jīng)成熟,所以,這個(gè)時(shí)期就要開始有所突破。這個(gè)時(shí)期最主要的`目標(biāo)是:進(jìn)入優(yōu)生梯隊(duì)。
4.初二下學(xué)期是一個(gè)穩(wěn)步發(fā)展期。有了初二上學(xué)期的起飛和突破之后,又要開始穩(wěn)住腳跟了,這時(shí)要全面地、客觀地看待自我和他人,畢竟“知己知彼,百戰(zhàn)不殆”。這個(gè)時(shí)期最主要的目標(biāo)是:穩(wěn)定自我水平,基本確定自己在年級的學(xué)習(xí)地位。
5.初三上學(xué)期是一個(gè)扎實(shí)復(fù)習(xí)期。經(jīng)過初二的學(xué)習(xí)后,自己的學(xué)習(xí)地位也穩(wěn)定下來,不再輕易后退。就要完全靜下心來穩(wěn)扎穩(wěn)打地復(fù)習(xí)。此時(shí)也要注意調(diào)整心態(tài),擺正主觀態(tài)度。時(shí)刻保持新鮮的自信心、堅(jiān)韌的性格。不要受客觀環(huán)境的影響,履行自己的計(jì)劃,做到步步為營。
6.初三下學(xué)期是一個(gè)加速沖刺期。可以適當(dāng)?shù)刈鲂┌胃?。要全面解決自己所面臨的問題,查缺補(bǔ)漏,掃除殘敵,不留后患。還有此時(shí)心理素質(zhì)也很重要。時(shí)刻擺正心態(tài),注意情緒的變化,做到自我及時(shí)調(diào)整,自我鼓勵和認(rèn)定。就如愛迪生所說:“自信是成功的第一秘訣”。
二、我要掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法
預(yù)習(xí)最重要的是能發(fā)展我們學(xué)生的自學(xué)能力,減少對老師的依賴,增強(qiáng)獨(dú)立性;預(yù)習(xí)可以加強(qiáng)記課堂筆記的針對性,改變學(xué)習(xí)的被動局面。要在測覽教材的總體內(nèi)容后再細(xì)讀,充分發(fā)揮自己的自學(xué)能力,理清哪些內(nèi)容已經(jīng)了解,哪些內(nèi)容有疑問或是看不明白(即找重點(diǎn)、難點(diǎn))分別標(biāo)出并記下來。同時(shí)適當(dāng)?shù)匾恍┱n前的習(xí)題練習(xí),逐步了解知識點(diǎn)。這樣既提高了自學(xué)能力,又為聽課“鋪”平了道路,形成期待老師解析的心理定勢;這種需求心理定勢必將調(diào)動起我的學(xué)習(xí)熱情和高度集中的注意力。
初中學(xué)習(xí)計(jì)劃【篇6】
九年級是初中學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時(shí)期,學(xué)生認(rèn)知水平、成績參差不齊,教學(xué)任務(wù)非常艱巨。因此,要完成教學(xué)任務(wù),必須緊扣教學(xué)大綱,根據(jù)教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生實(shí)際,把握好重點(diǎn)、難點(diǎn),努力在完成本學(xué)期任務(wù)的同時(shí),搞好中考備考復(fù)習(xí)??倧?fù)習(xí)教學(xué)時(shí)間緊,任務(wù)重,要求高,如何提高數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)的質(zhì)量和效益,是每位畢業(yè)班數(shù)學(xué)教師必須面對的問題。下面結(jié)合本屆九年級數(shù)學(xué)的實(shí)際情況,制定復(fù)習(xí)計(jì)劃如下:
一、第一輪復(fù)習(xí)(3月20日——4月30日)
第一輪復(fù)習(xí)的形式(重基礎(chǔ),以章節(jié)、單元為單位,抓落實(shí))
第一輪復(fù)習(xí)的目的是要“過三關(guān)”:
(1)過記憶關(guān)。必須做到記牢記準(zhǔn)所有的公式、定理等,沒有準(zhǔn)確無誤的記憶,就不可能有好的結(jié)果。
(2)過基本方法關(guān)。如,待定系數(shù)法求二次函數(shù)解析式。
(3)過基本技能關(guān)。如,給你一個(gè)題,你找到了它的解題方法,也就是知道了用什么辦法,這時(shí)就說具備了解這個(gè)題的技能?;咀谥迹褐R系統(tǒng)化,練習(xí)專題化,專題規(guī)律化。在這一階段的教學(xué)把書中的內(nèi)容進(jìn)行歸納整理、組塊,使之形成結(jié)構(gòu),可將代數(shù)部分分為六個(gè)單元:實(shí)數(shù)、代數(shù)式、方程、不等式、函數(shù)、統(tǒng)計(jì)與概率等;將幾何部分分為六個(gè)單元:相交線和平行線、三角形、四邊形、相似三角形、解直角三角形、圓等。復(fù)習(xí)完每個(gè)單元進(jìn)行一次單元測試,重視補(bǔ)缺工作。
第一輪復(fù)習(xí)應(yīng)該注意的幾個(gè)問題:
(1)必須扎扎實(shí)實(shí)地夯實(shí)基礎(chǔ)。今年中考試題按難:中:易=1:2:7的比例,基礎(chǔ)分占總分(120分)的70%,因此使每個(gè)學(xué)生對初中數(shù)學(xué)知識都能達(dá)到“理解”和“掌握”的要求,在應(yīng)用基礎(chǔ)知識時(shí)能做到熟練、正確和迅速。
(2)中考有些基礎(chǔ)題是課本上的原題或改造,必須深鉆教材,絕不能脫離課本。
(3)不搞題海戰(zhàn)術(shù),精講精練,舉一反三、觸類旁通?!按缶毩?xí)量”是相對而言的,它不是盲目的大,也不是盲目的練。而是有針對性的、典型性、層次性、切中要害的強(qiáng)化練習(xí)。
(4)注意氣候。第一輪復(fù)習(xí)是春季是學(xué)習(xí)的黃金季節(jié),五月份之后,天氣酷熱,會一定程度影響學(xué)習(xí)。
(5)定期檢查學(xué)生完成的作業(yè),及時(shí)反饋。教師對于作業(yè)、練習(xí)、測驗(yàn)中的問題,應(yīng)采用集中講授和個(gè)別輔導(dǎo)相結(jié)合,或?qū)栴}滲透在以后的教學(xué)過程中等辦法進(jìn)行反饋、矯正和強(qiáng)化,有利于大面積提高教學(xué)質(zhì)量。
(6)從實(shí)際出發(fā),面向全體學(xué)生,因材施教,即分層次開展教學(xué)工作,全面提高復(fù)習(xí)效率。課堂復(fù)習(xí)教學(xué)實(shí)行“低起點(diǎn)、多歸納、快反饋”的方法。
(7)注重思想教育,不斷激發(fā)他們學(xué)好數(shù)學(xué)的自信心,并創(chuàng)造條件,讓學(xué)困生體驗(yàn)成功。
(8)應(yīng)注重對尖子的培養(yǎng)。在他們解題過程中,要求他們盡量走捷徑、出奇招、有創(chuàng)意,注重邏輯關(guān)系,力求解題完整、完美,以提高中考優(yōu)秀率。對于接受能力好的同學(xué),課外適當(dāng)開展興趣小組,培養(yǎng)解題技巧,提高靈活度,使其冒“尖”。
二、第二輪復(fù)習(xí)(5月1日——5月28日)
第二輪復(fù)習(xí)的形式(抓查漏補(bǔ)缺,促提高,不放過每一個(gè)考點(diǎn))
如果說第一階段是總復(fù)習(xí)的基礎(chǔ),是重點(diǎn),側(cè)重雙基訓(xùn)練,那么第二階段就是第一階段復(fù)習(xí)的延伸和提高,應(yīng)側(cè)重培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)能力。第二輪復(fù)習(xí)的時(shí)間相對集中,在一輪復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上,進(jìn)行拔高,適當(dāng)增加難度;第二輪復(fù)習(xí)重點(diǎn)突出,主要集中在熱點(diǎn)、難點(diǎn)、重點(diǎn)
內(nèi)容上,特別是重點(diǎn);注意數(shù)學(xué)思想的形成和數(shù)學(xué)方法的掌握,這就需要充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用??蛇M(jìn)行專題復(fù)習(xí),如“方程型綜合問題”、“應(yīng)用性的函數(shù)題”、“不等式應(yīng)用題”、“統(tǒng)計(jì)類的應(yīng)用題”、“幾何綜合問題”,、“探索性應(yīng)用題”、“開放題”、“閱讀理解題”、“方案設(shè)計(jì)”、“動手操作”等問題以便學(xué)生熟悉、適應(yīng)這類題型。
初中學(xué)習(xí)計(jì)劃【篇7】
一、晨讀與晚聽
在學(xué)校的時(shí)候,每天都會進(jìn)行早自習(xí),而早自習(xí)一般都是朗讀課文,這樣做是有著科學(xué)根據(jù)的。早上的學(xué)習(xí)狀態(tài)是的,可以說早上學(xué)習(xí)并進(jìn)行晨讀的話可以起到一個(gè)很好的記憶效果,這些都是不會輕易遺忘的。除此之外,晚上睡覺的時(shí)候進(jìn)行英語聽力訓(xùn)練,并在英語歌曲的陪伴下進(jìn)行睡眠,這樣做可以加深自己的記憶力,也能加強(qiáng)對英語的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練,由于效果是潛移默化的,因此我覺得這樣做比默寫英語單詞的效果要好些,畢竟單純默寫的話,如果不去反復(fù)記憶很容易忘記,這樣做也能夠程度將閑散的時(shí)間利用起來。
二、試卷練習(xí)
暑假的學(xué)習(xí)自然不能僅僅滿足于暑假作業(yè)的完成,對于題型的練習(xí),要做到每天都練習(xí),因?yàn)榭荚嚦龅念}目不是一成不變的,盡管只是在我們所學(xué)知識的范圍內(nèi)出題,但我也不能夠保證自己全部都弄懂了,一定還有自己不理解的地方,這個(gè)時(shí)候就要購買試卷進(jìn)行練習(xí),要爭取每天做兩張數(shù)學(xué)試卷,要在有限的時(shí)間內(nèi)做得又快又好,這樣在開學(xué)以后的月考之中我便能夠享受暑假學(xué)習(xí)帶來的成果了。
三、體育訓(xùn)練
新世紀(jì)的學(xué)生自然要德智體美勞全面發(fā)展,因此身體上的訓(xùn)練也不能落下,每天傍晚都要進(jìn)行跑步訓(xùn)練,既能夠有消化并吸收晚餐的營養(yǎng),還能夠起到鍛煉的作用,我可是聽說體育考試中有專門的考核呢,雖然不知道規(guī)定的時(shí)間是多少,但暑假的時(shí)候鍛煉一下總是沒錯(cuò)的。
四、補(bǔ)習(xí)班課程
暑假少不了的自然還有補(bǔ)習(xí),既然學(xué)習(xí)上還有不足的地方,那么就去專門的補(bǔ)習(xí)班進(jìn)行補(bǔ)課。我的化學(xué)成績是比較差的,因此我應(yīng)該重點(diǎn)學(xué)習(xí)這門科目,每天花費(fèi)半天的時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí),還有專門的題目訓(xùn)練,我覺得如何更有效的學(xué)習(xí),補(bǔ)習(xí)老師肯定知道的比較多,因此有不會的地方就應(yīng)該要多多請教。
初中學(xué)習(xí)計(jì)劃【篇8】
1.每天6:10起床.打開收音機(jī)邊聽英語,邊洗漱吃飯.
2.到校后利用課前時(shí)間多看看今天要講什么,回顧昨天的東西.
3.充分利用每堂課,認(rèn)真聽講,不懂就問,多和周圍同學(xué)交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和解題方法.
4.中午要有午睡習(xí)慣,大約在20--40分鐘左右.剩下的時(shí)間用于背語文的古詩和歷史.每天中午背3--5首古詩.同學(xué),貴在堅(jiān)持不懈!
5.在校10分鐘的課間里,最好不要再想著出去玩,要在這10分鐘里好好理順一下剛才老師所講的自己懂了多少,有問題及時(shí)解決.
1.每天6:10起床.打開收音機(jī)邊聽英語,邊洗漱吃飯.
2.到校后利用課前時(shí)間多看看今天要講什么,回顧昨天的東西.
3.充分利用每堂課,認(rèn)真聽講,不懂就問,多和周圍同學(xué)交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和解題方法.
4.中午要有午睡習(xí)慣,大約在20--40分鐘左右.剩下的時(shí)間用于背語文的古詩和歷史.每天中午背3--5首古詩.同學(xué),貴在堅(jiān)持不懈!
5.在校10分鐘的課間里,最好不要再想著出去玩,要在這10分鐘里好好理順一下剛才老師所講的自己懂了多少,有問題及時(shí)解決.
初中學(xué)習(xí)計(jì)劃【篇9】
初中時(shí)期是人生中非常重要的一個(gè)階段,這時(shí)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)要扎實(shí),思維和能力要快速提高,因此制定一個(gè)好的初中學(xué)習(xí)計(jì)劃顯得尤為重要。下面,我將從六個(gè)方面來為大家詳細(xì)闡述如何做好初中學(xué)習(xí)計(jì)劃。
一、明確目標(biāo)
首先,做好初中學(xué)習(xí)計(jì)劃必須要明確學(xué)習(xí)的目標(biāo)。通過仔細(xì)分析每一門學(xué)科的考試要求,了解學(xué)校和老師對學(xué)生的要求,制定起點(diǎn)清晰、目標(biāo)明確的學(xué)習(xí)計(jì)劃,具體化每個(gè)目標(biāo),每次考試都需要達(dá)到什么成績,從而不斷提高自己的學(xué)習(xí)成績。
二、合理分配時(shí)間
其次,合理分配時(shí)間也是學(xué)習(xí)計(jì)劃中不可缺少的一部分。我們應(yīng)該充分利用時(shí)間,將自己的時(shí)間合理分配,比如在課余時(shí)間認(rèn)真完成作業(yè),利用周末時(shí)間做題,查漏補(bǔ)缺,提高正確率,避免粗心大意,切勿把學(xué)習(xí)拖到晚上,保證充足的睡眠是非常重要的。
三、安排好復(fù)習(xí)計(jì)劃
初中一年的學(xué)習(xí)任務(wù)是非常繁重的,最重要的是學(xué)科之間知識點(diǎn)的重疊和交叉,在考試前復(fù)習(xí)并鞏固知識是必不可少的。我們可以通過制定復(fù)習(xí)計(jì)劃的方式來降低壓力,協(xié)調(diào)好各學(xué)科之間的時(shí)間,逐步梳理知識點(diǎn),對所學(xué)知識進(jìn)行分類,總結(jié)各類考點(diǎn),給予有針對性的復(fù)習(xí),保證我們充分掌握所學(xué)知識。
四、制定錯(cuò)題集
錯(cuò)題集的制定也是做好初中學(xué)習(xí)計(jì)劃的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。我們在學(xué)習(xí)過程中難免會出現(xiàn)失誤,不能掌握的知識點(diǎn)、做錯(cuò)的題目,不可右著干,切勿回避,一定要對自己的錯(cuò)誤進(jìn)行分析總結(jié),加以記錄,依照各個(gè)學(xué)科,分類、梳理,及時(shí)整理形成相應(yīng)的錯(cuò)題集,有針對性地針對自己的問題去發(fā)現(xiàn)問題。更加深入地了解知識。
五、采用多種學(xué)習(xí)方式
五臟六腑、缺一不可,初中學(xué)習(xí)計(jì)劃的制訂除了上述四點(diǎn),還應(yīng)該采取多種學(xué)習(xí)方式,紙上讓我們出現(xiàn)更多的語文作文、聽力練習(xí)、文學(xué)閱讀,數(shù)學(xué)題目的實(shí)踐應(yīng)用和考試技巧,英語筆譯和口譯,歷史地理等人文學(xué)科應(yīng)該用眼睛去探索知識,身體上去運(yùn)動,在增強(qiáng)自信的同時(shí)也能夠讓記憶的深度加深。
六、制訂反思計(jì)劃
最后,做好初中學(xué)習(xí)計(jì)劃,也需要有反思計(jì)劃。在每次考試結(jié)束后,保證自己有充足的時(shí)間回顧,對所做的題目進(jìn)行分析總結(jié),錯(cuò)誤的部分及時(shí)糾正,在下一次學(xué)習(xí)中加強(qiáng)記憶改進(jìn)自己,并指出自己在學(xué)習(xí)上的不足和短板,制定科學(xué)的反思計(jì)劃,改進(jìn)自己的學(xué)習(xí)方式和方式,更好地發(fā)掘和激發(fā)自己的潛能。
總之,初中學(xué)習(xí)計(jì)劃的制訂和執(zhí)行是學(xué)習(xí)中必不可少的一個(gè)過程,同時(shí),也是一個(gè)自我管理和成長的過程。要想做好初中學(xué)習(xí)計(jì)劃,我們需要明確目標(biāo)、合理分配時(shí)間、安排好復(fù)習(xí)計(jì)劃、制定錯(cuò)題集、采用多種學(xué)習(xí)方式以及制訂反思計(jì)劃。相信只要我們認(rèn)真執(zhí)行學(xué)習(xí)計(jì)劃,持之以恒,就一定能夠取得優(yōu)異的成績。
初中學(xué)習(xí)計(jì)劃(必備十一篇)
我們編輯范文最值得注意的是哪些方面?文檔寫作是有效溝通的輔助工具和技能,不會寫的時(shí)候,不要硬寫,可以嘗試看一些范文,經(jīng)過認(rèn)真挑選幼兒教師教育網(wǎng)編輯為您呈現(xiàn)了這篇精選的“初中學(xué)習(xí)計(jì)劃”。
初中學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇1
11:45看報(bào),課外書。
11:45--13:00吃飯午休
13:10---14:10語文(詞語解釋,近義詞,反義詞,組詞,多音字等)
14:25--15:25英語復(fù)習(xí)
15:40—16:40地理
16:40---吃晚飯前自由時(shí)間
吃完飯后:家長檢查功課
21:00—21:30電視,電腦,課外書。
21:30睡覺
2第二天
6:45跑步
7:20洗漱完畢
7:45開始做功課
9:15—10:55試卷一份
11:00---11:45生物(復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)過的知識)
11:45--13:00吃飯午休
13:10---14:10語文(可寫作文,或文言文)
14:25--15:25數(shù)學(xué)
15:40—16:40歷史(復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)過的知識)
16:40---5:30自由時(shí)間
吃完飯后:家長檢查功課
21;00—21:30電視,電腦,課外書
21:30睡覺
3第三天
6:45起床跑步
7:45開始寫功課
9:15—10:55試卷一份
11:00---11:45英語
11:45--13:00吃飯午休
13:10---14:10語文(閱讀一篇和摘抄)
14:25--15:25地理(復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)過的知識)
15:40—16:40政治復(fù)習(xí)
吃完飯后,家長檢查功課。
21;00—21:30電視,電腦,課外書
21:30睡覺
以上計(jì)劃,三天一循環(huán)。
注:大年三十、初一、初二放假,初三半天學(xué)習(xí)時(shí)間。出門走親戚時(shí)間去掉兩天時(shí)間另定。外出參加實(shí)踐調(diào)查半天。嚴(yán)格按照計(jì)劃學(xué)習(xí)和生活。
初中學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇2
初三高效的學(xué)習(xí),一定要學(xué)會梳理自身學(xué)習(xí)情況,找出問題所在(最需要提高或最薄弱的地方等);然后整理出可利用的時(shí)間,做出時(shí)間安排表,以每一天為單位;合理分配學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)時(shí)間,有針對性地制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,逐一攻克。
1、找到最適合自己的學(xué)習(xí)方式:你可能更容易掌握條理化清晰的內(nèi)容,雜亂的知識點(diǎn)一頭霧水,那么你就需要學(xué)會梳理自己學(xué)過的知識點(diǎn);你可能擅于聽老師講,自己看書效率低下,那么你一定要抓住上課有限的時(shí)間高效的掌握;你可能需要一邊聽一邊勾勾畫畫寫寫,純粹的聽純粹的看都不會讓你注意力集中等等,找到自己學(xué)習(xí)上的一些特性,這樣才能有效有針對性的解決。
2、學(xué)習(xí)掌握速讀記憶的能力,提高學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)效率。速讀記憶是一種高效的“眼腦直映”式的學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)方法。速讀記憶的練習(xí)參考《精英特全腦速讀記憶訓(xùn)練軟件》,用軟件練習(xí),每天一個(gè)多小時(shí),一個(gè)月的時(shí)間,可以把閱讀速度提高5、6倍,記憶力、理解力等也會得到相應(yīng)的提高,最終提高學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)效率,取得好成績。如果你的閱讀、學(xué)習(xí)效率低的話,可以好好的去練習(xí)一下。
3、在學(xué)習(xí)之后要學(xué)會整合知識點(diǎn)。把需要學(xué)習(xí)的信息、掌握的知識分類,做成思維導(dǎo)圖或知識點(diǎn)卡片,會讓你的大腦、思維條理清醒,方便記憶、溫習(xí)、掌握。同時(shí),要學(xué)會把新知識和已學(xué)知識聯(lián)系起來,不斷糅合、完善你的知識體系。這樣能夠促進(jìn)理解,加深記憶。
4、做題練習(xí)是少不了的,但不要一味的題海戰(zhàn)術(shù),把自己搞得一塌糊涂。做題的時(shí)候堅(jiān)決獨(dú)立完成、杜絕抄襲、杜絕題海戰(zhàn)術(shù)。試題你是永遠(yuǎn)也做不完的,但題型是有限的,要學(xué)會反思、歸類、整理出對應(yīng)的解題思路。學(xué)習(xí)中還要學(xué)會階段性的總結(jié),了解自己最近的學(xué)習(xí)情況,進(jìn)行調(diào)節(jié)和完善。
數(shù)學(xué):
1、上課前要調(diào)整好心態(tài),一定不能想,哎,又是數(shù)學(xué)課,上課時(shí)聽講心情就很不好,這樣當(dāng)然學(xué)不好!
2、上課時(shí)一定要認(rèn)真聽講,作到耳到、眼到、手到!這個(gè)很重要,一定要學(xué)會做筆記,上課時(shí)如果老師講的快,一定靜下心來聽,不要記,下課時(shí)再整理到筆記本上!保持高效率!
3、俗話說興趣是最好的老師,當(dāng)別人談?wù)撟钣憛挼恼n時(shí),你要告訴自己,我喜歡數(shù)學(xué)!
4、保證遇到的每一題都要弄會,弄懂,這個(gè)很重要!不會就問,不要不好意思,要學(xué)會舉一反三!也就是要靈活運(yùn)用!作的題不要求多,但要精!
5、要有錯(cuò)題集,把平時(shí)遇到的好題記下來,錯(cuò)題記下來,并要多看,多思考,不能在同一個(gè)地方絆倒?。】傊?,學(xué)時(shí)數(shù)學(xué),不要怕難,不要怕累,不要怕問!你能在這里問這個(gè)問題,說明你非常想把數(shù)學(xué)學(xué)好!相信你會成功的,加油吧!??!
物理:總結(jié)最重要,包括課堂老師的總結(jié),下課后自我預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)的總結(jié),錯(cuò)題的總結(jié),最好找一個(gè)本,記錄體會,平常多翻翻,對于公式,記憶還需要理解,根據(jù)具體情況適當(dāng)運(yùn)用,注意公式的運(yùn)用范圍。不要把物理等同于數(shù)學(xué),特別計(jì)算題要養(yǎng)成書寫格式的良好習(xí)慣。對于大多數(shù)題來說,做圖相當(dāng)重要,電學(xué)的電路圖關(guān)鍵在簡化,畫成我們一眼可以分清連接情況,力學(xué)的受力分析是做題的基礎(chǔ),光學(xué)的光路圖可以幫助我們分析問題,甚至熱學(xué)的沸騰蒸發(fā)都會用到圖當(dāng)然說起來容易,做起來會難一些,不過不要有壓力我認(rèn)為初中物理關(guān)鍵在入門,觸類會旁通多多練習(xí)實(shí)際,多做練習(xí),物理很有意思
化學(xué):化學(xué)的基礎(chǔ)無非是元素和化學(xué)反應(yīng),而初高中階段的主要化學(xué)反應(yīng)無非主要是氧化還原反應(yīng),我認(rèn)為你應(yīng)該先好好把握好化學(xué)反應(yīng)的原理,知道化學(xué)反應(yīng)是怎么一回事。
學(xué)習(xí)步驟如下:
1、深刻理解什么是化學(xué)反應(yīng),化學(xué)反應(yīng)的主要組成部分是什么。
2、學(xué)習(xí)氧化還原反應(yīng),一定要知道什么是氧化反應(yīng),什么是還原反應(yīng)。
3、熟記背誦常用的化學(xué)反應(yīng)方程以及典型的化學(xué)反應(yīng)方程。
4、認(rèn)真閱讀課文,增強(qiáng)對化學(xué)這門課程的興趣。
5、增強(qiáng)課外練習(xí),推薦選取一些難度較低的習(xí)題,增強(qiáng)自己的信心。
語文其實(shí)是不難的,只是理論性較強(qiáng),學(xué)好語文關(guān)鍵在于積累。不要害怕語文,更不要太緊張、只要把分?jǐn)?shù)看開點(diǎn)就可以了,否則太過于緊張的心情,是無法進(jìn)行復(fù)習(xí)的一緊張,就害怕,語文并不難的,所以不要緊張。提高成績。學(xué)習(xí)方面的問題。有學(xué)習(xí)環(huán)節(jié),學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法。你只要從現(xiàn)在把學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變了,學(xué)牢了,當(dāng)然就簡單了,成績就會提高。每天多讀課文,而且多借鑒別人的學(xué)習(xí)語文的方法,并且多練習(xí)寫作功底,多讀優(yōu)秀的文章。每個(gè)人的基礎(chǔ)不同,學(xué)習(xí)態(tài)度也不同,所以要采用的方法也就不同。要把學(xué)習(xí)學(xué)好就得找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,要根據(jù)自己的特點(diǎn)選擇適合的方法。就可以取得進(jìn)步。學(xué)習(xí)的方法應(yīng)該是“百家爭鳴”“百花齊放”。從基礎(chǔ)開始——熟悉技能——應(yīng)用。一定是經(jīng)過無數(shù)次的練習(xí)。了解學(xué)科的特點(diǎn),熟記公式,多思考,多挖掘多做題,學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)都沒有捷徑,只有練習(xí),練習(xí),再練習(xí)。
提供下面的方法:要做好四輪學(xué)習(xí):
1、全面復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)知識(看課本)。
2、用考試來檢驗(yàn)自己第一輪的復(fù)習(xí)情況。詳細(xì)分析存在的問題,做好查缺補(bǔ)漏的復(fù)習(xí)
3、分版塊復(fù)習(xí)。做到同中有異,異中有同。
4、專題復(fù)習(xí)。綜合能力的培養(yǎng),拓展自己的應(yīng)用能力學(xué)好英語需要堅(jiān)持,多注意平日的積累,遇到一個(gè)或老師講一個(gè)單詞或詞組,就做到當(dāng)時(shí)就記住,不要想著什么課下復(fù)習(xí)啊,什么有空再看啊,憑我的經(jīng)驗(yàn)看,越是這么想,累積的要看的就越多,放一起一看一大堆就不愛看了。爭取當(dāng)時(shí)就記住。然后,課下勤看是很必要的,只是當(dāng)時(shí)別這樣想。適當(dāng)做一些題,如果是初一初二的最好做一些和老師上課講的同步的題,這樣在做題中所學(xué)的詞組單詞語法會記得更牢。如果是初三的做題要做一些貼近中考的,在學(xué)校剛開始復(fù)習(xí)時(shí)不要做綜合的卷紙,要做專項(xiàng)分類的,免得知識上會出現(xiàn)漏洞??熘锌剂嗽僮鼍C合的,找考試感覺。每天給出一些時(shí)間來大聲讀英語來練語感。注意,英文字也很重要,有空寫些字帖練一練,在作文中有優(yōu)勢?。?!
以上是我總結(jié)出的一點(diǎn)小小的方法,希望能夠?qū)δ阌行椭總€(gè)人的學(xué)習(xí)方法都不盡相同,希望你能早日找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,加油吧
初中學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇3
一、主次分明,把握重點(diǎn)學(xué)科
數(shù)學(xué)、語文、英語、物理要作為重點(diǎn)來安排學(xué)習(xí),除了上課認(rèn)真聽講,課后80%的精力要花在這些主課上。其他20%的時(shí)間留給其他的科目。初二時(shí),每門主科應(yīng)有一本課外輔導(dǎo)書,課外適當(dāng)做一些練習(xí)題還是必要的。初二下學(xué)期除了聽好課,還得多關(guān)心時(shí)事,如關(guān)注一些新聞等等,中考會涉及奧運(yùn)的考點(diǎn)等。這些國家大事需要在平時(shí)的生活中關(guān)注一下。
二、學(xué)習(xí)生活時(shí)間合理安排
一般早晨是人的記性最好的時(shí)候,建議讀英語,記單詞。白天的自習(xí)課最好安排給數(shù)學(xué)、物理,這時(shí)候解題的效率高一些。其它的時(shí)間就要留給語文了,可以多讀些課外書,遇到好文章和好的語段,就抄下來以積累素材,這樣寫起作文來就輕松多了。
三、要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
讓孩子克服以前的一些不良學(xué)習(xí)習(xí)慣,例如一些男生比較粗心、對簡單問題過分輕視、學(xué)習(xí)熱情不能長期保持等等,一些女生的學(xué)習(xí)上容易分心、不專心等問題。另外平時(shí)準(zhǔn)備錯(cuò)誤集錦本,遇到容易出錯(cuò)的問題就及時(shí)記下來。復(fù)習(xí)時(shí)就能有的放矢,有條不紊了。初中二年級抓孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣是第一位,有了好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,到初三的時(shí)候,孩子就相對容易沖刺上去。
四、帶著興趣,帶著問題,帶著目的聽課
根據(jù)課程表的安排,有針對性地預(yù)習(xí)弱項(xiàng)課程,預(yù)習(xí)時(shí)要弄清下一節(jié)課的內(nèi)容,其中哪些是清楚的,哪些是模糊的,哪些是不懂的,由此確定出聽課的重點(diǎn)。課后進(jìn)行總結(jié),歸納出所講知識的框架,然后做相關(guān)練習(xí)和輔導(dǎo)。
五、課后溫習(xí)加鞏固練習(xí)
每次聽完課后,閱讀一些相關(guān)的輔導(dǎo)資料,做一些相關(guān)的習(xí)題?,F(xiàn)在的輔導(dǎo)資料很多,尋找到一種適合自己的情況的輔導(dǎo)書。在書店的輔導(dǎo)資料書架前大致閱讀一些,感覺哪本適合自己就用哪一本。如果不會選擇,可以咨詢以下老師。如果有問題要及時(shí)請教老師,有意識地提前了解的學(xué)習(xí)初三、中考的試題,并分項(xiàng)對相關(guān)中考題類整理,進(jìn)行階段性復(fù)習(xí)。初二物理要結(jié)合奧物的題目,系統(tǒng)了解初二物理下學(xué)期的知識點(diǎn),并做相關(guān)的中考試題。
初中學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇4
5:4016:40化學(xué)
16:40---5:30 摘抄,閱讀 包括體育運(yùn)動
吃完飯后:看英語節(jié)目,每天一門學(xué)科復(fù)習(xí)(或做語文題,物理,化學(xué)題)
21;0021:30 電視,電腦,課外書,free
21:30 睡覺
1月28日
7:00 起床
7:20 洗漱完畢
7:20----7:50:跑步
8:00吃飯
8:20---9:00 做作業(yè)(語文)
9:1510:55 化學(xué)試卷一份
11:00---11:45英語
11:45--13:00 吃飯 午休
13:10---14:10 語文(閱讀一篇和摘抄)
14:25--15:25 物理
15:4016:40政治
16:40---吃晚飯前 free 包括體育運(yùn)動
吃完飯后:看英語節(jié)目,每天一門學(xué)科復(fù)習(xí)(或做語文題,物理,化學(xué)題)
21;0021:30 電視,電腦,課外書,free
21:30 睡覺
以上計(jì)劃,三天一循環(huán)
學(xué)習(xí)必須講究方法,而改進(jìn)學(xué)習(xí)方法的本質(zhì)目的,就是為了提高學(xué)習(xí)效率。
學(xué)習(xí)效率的高低,是一個(gè)學(xué)生綜合學(xué)習(xí)能力的體現(xiàn)。在學(xué)生時(shí)代,學(xué)習(xí)效率的高低主要對學(xué)習(xí)成績產(chǎn)生影響。當(dāng)一個(gè)人進(jìn)入社會之后,還要在工作中不斷學(xué)習(xí)新的知識和技能,這時(shí)候,一個(gè)人學(xué)習(xí)效率的高低則會影響他(或她)的工作成績,繼而影響他的事業(yè)和前途。可見,在中學(xué)階段就養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,擁有較高的學(xué)習(xí)效率,對人一生的發(fā)展都大有益處。
可以這樣認(rèn)為,學(xué)習(xí)效率很高的人,必定是學(xué)習(xí)成績好的學(xué)生(言外之意,學(xué)習(xí)成績好未必學(xué)習(xí)效率高)。因此,對大部分學(xué)生而言,提高學(xué)習(xí)效率就是提高學(xué)習(xí)成績的直接途徑。
提高學(xué)習(xí)效率并非一朝一夕之事,需要長期的探索和積累。前人的經(jīng)驗(yàn)是可以借鑒的,但必須充分結(jié)合自己的特點(diǎn)。影響學(xué)習(xí)效率的因素,有學(xué)習(xí)之內(nèi)的',但更多的因素在學(xué)習(xí)之外。首先要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,合理利用時(shí)間,另外還要注意專心、用心、恒心等基本素質(zhì)的培養(yǎng),對于自身的優(yōu)勢、缺陷等更要有深刻的認(rèn)識??傊?,世上無難事,只怕有心人。
祝每位同學(xué)都能有個(gè)快樂的假期。
初中二年級寒假計(jì)劃(初二語文)是不是已經(jīng)為你帶來快樂了呢?語文網(wǎng)希望得到你的多多關(guān)注!
初中學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇5
我們每天都在學(xué)習(xí),可能有的同學(xué)沒有想過我是怎樣學(xué)習(xí)的這個(gè)問題,因此制訂計(jì)劃前首先進(jìn)行自我分析。
1、分析自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn),同學(xué)們可以仔細(xì)回顧一下自己的學(xué)習(xí)情況,找出學(xué)習(xí)特點(diǎn)。各人的學(xué)習(xí)特點(diǎn)不一樣:有的記憶力強(qiáng),學(xué)過知識不易忘記;有的理解力好,老師說一遍就能聽懂;有的動作快但經(jīng)常錯(cuò);有的動作慢卻很仔細(xì)。如在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中有的理解力強(qiáng)、應(yīng)用題學(xué)習(xí)好;有的善于進(jìn)行口算,算得比較快,有的記憶力好,公式定義記得比較牢;有的想象力豐富,善于在圖形變換中找出規(guī)律。所以幾何學(xué)習(xí)比較好……你可以全面分析。
2、分析自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,一是和全班同學(xué)比,確定看自己數(shù)學(xué)成績在班級中的位置,還常用“好、較好、中、較差、差”來評價(jià)。二是和自己數(shù)學(xué)成績的過去情況比,看它的發(fā)展趨勢,通常用“進(jìn)步大、有進(jìn)步、照常、有退步、退步大”來評價(jià)。
學(xué)習(xí)目標(biāo)是學(xué)生學(xué)習(xí)的努力方向,正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)能催人奮進(jìn),從而產(chǎn)生為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)去奮斗的力量。沒有學(xué)習(xí)目標(biāo),就象漫步在街頭不知走向何處的流浪漢一樣,是對學(xué)習(xí)時(shí)光的極大浪費(fèi)。
確定學(xué)習(xí)目標(biāo)首先應(yīng)體現(xiàn)學(xué)生德智體全面發(fā)展的教育方針,其次要按照學(xué)校的教育要求,此外還要根據(jù)自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和現(xiàn)狀。當(dāng)然還可考慮一些社會因素家庭情況。
學(xué)習(xí)目標(biāo)要具有適當(dāng)、明確、具體的特點(diǎn)。
適當(dāng) 就是指目標(biāo)不能定得過高或過低,過高了,最終無法實(shí)現(xiàn),容易喪失信心,使計(jì)劃成為一紙空文;過低了,無需努力就能達(dá)到,不利于進(jìn)步。要根據(jù)自己的實(shí)際情況提出經(jīng)過努力能夠達(dá)到的目標(biāo).
明確 就是指學(xué)習(xí)目標(biāo)要便于對照和檢查。如:“今后要努力學(xué)習(xí),爭取更大進(jìn)步”這一目標(biāo)就不明確,怎樣努力呢?哪些方面要有進(jìn)步?如果必為:“數(shù)學(xué)課語文課都要認(rèn)真預(yù)習(xí)。數(shù)學(xué)成績要在班級達(dá)到中上水平。”這樣就明確了,以后是否達(dá)到就可以檢查了。
具體 就是目標(biāo)要便于實(shí)現(xiàn),如怎樣才能達(dá)到“數(shù)學(xué)中上水平”這一目標(biāo)呢?可以具體化為:每天做10道計(jì)算題,5道應(yīng)用題,每個(gè)數(shù)學(xué)公式都要準(zhǔn)確無疑地背出來,等等。
確定了學(xué)習(xí)目標(biāo)之后,就要通過科學(xué)地安排。使用時(shí)間來達(dá)到這些目標(biāo)。要符合“全面、合理、高效”的要求。
全面 在安排時(shí)間時(shí),既要考慮學(xué)習(xí),也要考慮休息和娛樂,既要考慮課內(nèi)學(xué)習(xí),還要考慮課外學(xué)習(xí),還要考慮不同學(xué)科的時(shí)間搭配。
合理 要找出每天學(xué)習(xí)的最佳時(shí)間,如有的同學(xué)早晨頭腦清醒,最適合于記憶和思考;有的則晚上學(xué)習(xí)效果更好,要在最佳時(shí)間里完成較重要的學(xué)習(xí)任務(wù),此外注意文理交叉安排,如復(fù)習(xí)一會語文,就做幾道算術(shù)題,然后再復(fù)習(xí)自然常識外語待。
高效 要根據(jù)事情的輕重緩急來安排時(shí)間,一般來說,把重要的或困難的學(xué)習(xí)任務(wù)放在前面來完成,因?yàn)檫@時(shí)候精力充沛,思維活躍,而把比較容易的放稍后去做。此外,較小的任務(wù)可以放在零星時(shí)間去完成,以充分做到見縫插針。
一天中供自己安排的時(shí)間基本上分為四段:早上起床到上學(xué),上午放學(xué)到下午放學(xué),下午放學(xué)到吃晚飯前,吃晚飯后到睡覺。同學(xué)們主要應(yīng)在這四段時(shí)間里統(tǒng)籌安排自己的學(xué)習(xí)生活內(nèi)容。
在進(jìn)行時(shí)間安排時(shí),還要注意以下兩點(diǎn):
1、 要突出重點(diǎn) 也就是說,要根據(jù)地自我分析中提出 的學(xué)習(xí)標(biāo)點(diǎn)或比較薄弱的學(xué)科在時(shí)間上給予重點(diǎn)保證。
2、 要有機(jī)動時(shí)間,計(jì)劃不要排太滿太緊,貪心的計(jì)劃是難以做到的'。
定了計(jì)劃,一定要實(shí)行,不按計(jì)劃辦事,計(jì)劃是沒有用的。為了使計(jì)劃不落空,要對計(jì)劃的實(shí)行情況定期檢查??梢灾贫ㄒ粋€(gè)計(jì)劃檢查表,把什么時(shí)間完成什么任務(wù)達(dá)到什么進(jìn)度,列成表格,完成一項(xiàng),就打上“√”。根據(jù)檢查結(jié)果及時(shí)調(diào)整修改計(jì)劃,使計(jì)劃越定越好,使自己制定計(jì)劃的能力越來越強(qiáng)。
進(jìn)入初三年級,要開始接觸一門新的學(xué)科--化學(xué)。這門學(xué)科分上下兩冊,一共12個(gè)單元。上學(xué)期學(xué)7個(gè)單元,下學(xué)期學(xué)5個(gè)單元。前七個(gè)單元內(nèi)容比較簡單,主要是培養(yǎng)孩子的興趣和講解一些化學(xué)基礎(chǔ)知識。后五個(gè)單元才是學(xué)習(xí)的重難點(diǎn),涉及到溶液及酸堿鹽的應(yīng)用。
初三的化學(xué)對于學(xué)生來說它其實(shí)是剛剛接觸的一門學(xué)科,有一些人可能是想從現(xiàn)在如何去學(xué),然后可以得到什么樣的成績。但是我個(gè)人認(rèn)為最好不要這樣,因?yàn)橐婚T新的學(xué)科得以興趣為主。其實(shí)所有的人,我們都應(yīng)該有這樣一個(gè)常識,我們?nèi)绻麑τ谀骋患虑楸容^感興趣的話,我們才會花精力去看,我們花精力去做這件事情的時(shí)候,我想我們才有可能把這件事情給做好,然后這其實(shí)就相當(dāng)于我們在,我不知道用什么樣語言去形容,好象你越放松,保持一個(gè)平常心,然后往往就會達(dá)到你所意想不到的一種結(jié)果。
對于初三的學(xué)生來說,我們的暑期千萬記著不需要把整個(gè)知識點(diǎn)從頭到尾認(rèn)認(rèn)真真的梳理一遍,把每一個(gè)知識點(diǎn)都弄不懂,我覺得不必要這樣,主要是讓他了解,了解我們初三化學(xué),我們學(xué)習(xí)什么東西,我們研究什么東西,我們初三化學(xué)用什么方式去研究它,看看我們初三的化學(xué)跟我們的日常生活有著哪些緊密的聯(lián)系,我們?nèi)タ匆豢次覀兊某跞瘜W(xué),可以給我們解決日常生活當(dāng)中的哪些問題,讓他們首先對這門學(xué)科產(chǎn)生興趣,然后學(xué)科產(chǎn)生興趣了,當(dāng)他愿意用精力或者在這個(gè)學(xué)科當(dāng)中花功夫的時(shí)候,我們可以在接下來的課程當(dāng)中,比如說秋季課程或者說在我們一些總的復(fù)習(xí)課程當(dāng)中我們具體的來看每一個(gè)知識點(diǎn)都有那些具體的內(nèi)容,哪些考點(diǎn)應(yīng)該考哪些內(nèi)容,我覺得這樣的話可能會做到一種事半功倍的效果。
根據(jù)歷年的經(jīng)驗(yàn),這門學(xué)科的新知識要在短短半年多時(shí)間內(nèi)學(xué)完,中考前的總復(fù)習(xí)只有兩個(gè)月左右,緊接著就是帶著它走進(jìn)中考考場。而在這一年的備考中,我們還要騰出時(shí)間來學(xué)習(xí)其他科目的新知識、處理大大小小的考試,因此如何在“時(shí)間緊、任務(wù)重”的背景下學(xué)習(xí)這門學(xué)科就是這篇文章要跟大家分享的主題。
先說前7個(gè)單元,這7個(gè)單元主要是基礎(chǔ)知識。如果我們利用暑假提前學(xué)習(xí)這部分內(nèi)容,將更容易培養(yǎng)對化學(xué)的興趣,理解化學(xué)的本質(zhì),那么真正開學(xué)時(shí),只需要跟著老師的進(jìn)度走就能輕松學(xué)習(xí)化學(xué)了。
那么在我們暑假學(xué)習(xí)的過程中需要重點(diǎn)掌握的知識是哪些呢?
化學(xué)作為初三剛開設(shè)的一門新課程,不存在基礎(chǔ)問題,所有同學(xué)的起點(diǎn)都一樣,一開始一定要建立能學(xué)好化學(xué)的信心。這個(gè)對于沖刺初三的學(xué)生來說很關(guān)鍵,學(xué)好化學(xué)對于其他學(xué)科的學(xué)習(xí)也會有一個(gè)很好的興趣遷移作用。
對于化學(xué)的學(xué)習(xí),同學(xué)們應(yīng)抱著一顆平常心,沒必要有畏難情緒。興趣是最好的老師,同學(xué)們可以觀察生活中出現(xiàn)的各種化學(xué)現(xiàn)象,然后用所學(xué)化學(xué)知識去解釋,只要有足夠的興趣,學(xué)好化學(xué)并不難!
初中學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇6
今年的暑假很長,足足61天。因?yàn)橐呀?jīng)是三年級的“大”學(xué)生了,我開始學(xué)著安排自己的時(shí)間、設(shè)計(jì)屬于自己的暑假計(jì)劃。為了做出一個(gè)好的暑假計(jì)劃,我咨詢家人、老師的意見,然后認(rèn)真地思考了一天,終于定出了一份勞逸結(jié)合的暑假計(jì)劃。
我的暑假計(jì)劃一共有六個(gè)部分:
一、放松心情
放假最重要的當(dāng)然是放松。經(jīng)過了緊張的學(xué)習(xí),緊繃的神經(jīng)需要舒緩,不然怎么迎接新的挑戰(zhàn)呢?放松心情最好的方法就是看有趣的動畫電影:《花栗鼠》、《功夫熊貓》、《熊出沒之奪寶熊兵》、《喜羊羊與灰太狼之飛馬奇遇記》……約朋友們玩是另一種放松,暑假不能缺少玩。搭機(jī)器人、打游戲或者只是瘋跑,和朋友在一起哈哈大笑,緊張的神經(jīng)怎么能不放松呢?所以我每周觀看一部電影、和朋友小聚一次。
二、鍛煉身體
我非常好動,上學(xué)時(shí)運(yùn)動的時(shí)間有限,趁著假期當(dāng)然要好好的“動一動”。首選的運(yùn)動當(dāng)然是羽毛球啦,每周一、三、五都去打兩小時(shí),趁著假期提高一下球技。另外就是每周與冰雪親密接觸一次,冰雪可是我們北方特有的資源?;⒒?、在雪中追逐著踢足球,既鍛煉身體,又親近大自然。這樣度過一個(gè)假期后,我會更加強(qiáng)壯。
三、規(guī)律睡眠
以往一到假期我就晚睡晚起,作息時(shí)間特別不規(guī)律,導(dǎo)致開學(xué)后很不適應(yīng)。這個(gè)暑假我要繼續(xù)堅(jiān)持上學(xué)時(shí)早睡早起的好習(xí)慣。媽媽說小孩子要在睡眠中發(fā)育大腦,所以我要保證睡眠,每天睡到自然醒,卻不賴床。
四、完成作業(yè)
認(rèn)真完成老師布置的寒假作業(yè),包括:英語、語文、數(shù)學(xué)暑假作業(yè)每天各寫一頁;每周兩篇日記;完成與鶴有關(guān)的手工制品。
五、拾遺補(bǔ)差
老師說三年級是爬坡的階段,經(jīng)過了上學(xué)期的學(xué)習(xí),我發(fā)現(xiàn)導(dǎo)致爬坡困難的兩個(gè)缺點(diǎn):第一,字寫的太亂。這個(gè)缺點(diǎn)使我期末被扣了2分的卷面分。第二,太馬虎。非常簡單的口算也會錯(cuò),期末的數(shù)學(xué)考試沒有滿分,就是因?yàn)閼?yīng)用題的減法算錯(cuò)了,后悔死我啦,嗚嗚嗚。所以這個(gè)暑假我打算每天一頁鋼楷、一張口算題卡,爭取盡快改掉這兩個(gè)壞毛病。
六、愉快閱讀
動畫片《巴拉巴拉小魔仙》里有一集說過:“內(nèi)心脆弱的人才會被惡魔誘惑和控制?!蔽铱刹幌氡粣耗Т驍。允罴傥視暨x自己感興趣的書,保證每天閱讀至少半小時(shí),因?yàn)樽x書能夠讓人內(nèi)心變得強(qiáng)大。
這就是我的暑假計(jì)劃,它不是寫在作文紙上的空談,而是已經(jīng)開始的行動。我相信在我的精心計(jì)劃下,我的暑假生活一定會是perfect!哈哈!
初中學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇7
新的學(xué)期已經(jīng)到來,從此刻起,我要把全部精力都放在學(xué)習(xí),認(rèn)真學(xué)習(xí),努力學(xué)習(xí)。所以,從此刻起,我要有一份好的計(jì)劃書來輔導(dǎo)我學(xué)習(xí),那就是:
學(xué)習(xí)前先預(yù)習(xí)。在認(rèn)真投入學(xué)習(xí)之前,先把要學(xué)習(xí)的資料快速瀏覽一遍,了解學(xué)習(xí)的大致資料及結(jié)構(gòu),以便能及時(shí)理解和消化學(xué)習(xí)資料。在重要的地方,稍微放慢學(xué)習(xí)進(jìn)程。充分利用課堂時(shí)間。課堂上要及時(shí)配合老師,做好筆記來幫忙自己記住老師講授的資料,尤其重要的是要用心地獨(dú)立思考,跟得上老師的思維與節(jié)奏。
課堂上做的筆記要在課后及時(shí)復(fù)習(xí),不僅僅要復(fù)習(xí)老師在課堂上講授的重要資料,還要復(fù)習(xí)那些仍感模糊的認(rèn)識。堅(jiān)持定期復(fù)習(xí)筆記和課本,并做一些相關(guān)的題目。
養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。改掉學(xué)習(xí)的粗心、邊看電視邊寫作業(yè)、邊寫邊問、不獨(dú)立思考等學(xué)習(xí)惡習(xí)。
嚴(yán)格按照學(xué)校的作息時(shí)間和安排自己的學(xué)習(xí)生活,除了上課時(shí)間外,課余時(shí)間完志各科作業(yè),記當(dāng)前所學(xué)英語單詞,預(yù)習(xí)下一章的理科課本,復(fù)習(xí)已學(xué)資料,做適量習(xí)題,加以鞏固,背誦所有科目必背的課文。課余學(xué)習(xí)時(shí),就應(yīng)全神貫注于功課,千萬不能“身在曹營心在漢”。
利用課外時(shí)間多閱讀中外名著,加強(qiáng)寫作,開闊視野。
上課前預(yù)習(xí),找不懂的地方,上課時(shí)學(xué)習(xí),解決不懂的地方,上課后復(fù)習(xí),溫故而知新。認(rèn)真上每一節(jié)課。集中注意力,思考老師講的每一個(gè)問題,沒有聽懂的地方課后向老師提問,做到當(dāng)天的知識當(dāng)天融會貫通。
學(xué)習(xí)態(tài)度端正,認(rèn)真改正自身的不良學(xué)習(xí)習(xí)慣,對待大小考試的成績要有正確的認(rèn)識,深刻的自省,不驕不躁。
用心參加學(xué)校和班群眾組織的各種活動,團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人。
初中學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇8
1.完成暑假作業(yè)
初中暑假作業(yè)是孩子這個(gè)假期必須完成的任務(wù),一定要按照老師的要求,認(rèn)真完成。
2.勤鍛煉
身體健康很重要。暑假期間,每天至少應(yīng)安排1小時(shí)的鍛煉時(shí)間。建議和小伙伴一起進(jìn)行,鍛煉之余還可以增強(qiáng)和同齡人的交流。
3.課外閱讀
建議結(jié)合興趣或老師推薦的書單,選擇一本或幾本好書,讓孩子每天認(rèn)真讀書1-2個(gè)小時(shí)。
4.學(xué)英語
堅(jiān)持讓孩子每天學(xué)30分鐘英語,背單詞,讀課文,練習(xí)聽力、口語,可以促進(jìn)良好語感的養(yǎng)成。
5.練字
建議家長給孩子選擇一套合適的字帖,每天堅(jiān)持練習(xí)半個(gè)小時(shí)。
6.發(fā)展興趣愛好
孩子自己感興趣又有意義的事情,利用暑假多做吧!例如音樂、美術(shù)、舞蹈、書法、攝影等,發(fā)展一技之長。
7.做家務(wù)
初中暑假期間,家長要有意識地引導(dǎo)初中學(xué)霸做一些力所能及的家務(wù)活,例如打掃衛(wèi)生、做飯,適時(shí)鍛煉學(xué)霸的獨(dú)立生活能力,增強(qiáng)初中生的責(zé)任心。
初中學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇9
7:10——7:20吃早餐回寢室整理
7:40————7:50預(yù)習(xí)早上要上的課程
8:00——11:30上課
11:30——11:45整理筆記寫下不懂的有時(shí)間去問
11:50吃飯
12:00回寢室開始寫作業(yè)
9:40——9:55制定第二天的學(xué)習(xí)計(jì)劃
課堂上做de筆記要在課后及時(shí)復(fù)習(xí),不僅要復(fù)習(xí)老師在課堂上講授de重要內(nèi)容,還要復(fù)習(xí)那些仍感模糊的認(rèn)識。堅(jiān)持定期復(fù)習(xí)筆記和課本,并做一些相關(guān)de題目
7點(diǎn)——晚上18:00點(diǎn),在校學(xué)習(xí)期間,一定在上課的時(shí)候認(rèn)真聽課。午休時(shí)一定要好好睡覺,因?yàn)樵绯恳呀?jīng)起床很早了,下午會困。但是要注重利用課間休息時(shí)間學(xué)習(xí),除了上廁所,其他時(shí)間盡量不和同學(xué)閑聊,最好能做題,因?yàn)檎n間很亂,不適合背題,適合做數(shù)學(xué)題,只要你思路進(jìn)去了,就不容易被影響,一般一個(gè)課間可以做3—5道題。但是一天下來就是20多道題。一個(gè)月天堅(jiān)持下來,就比別人多做了300多道題,相當(dāng)于多做了10多套卷子。記5個(gè)英語單詞,預(yù)習(xí)下一章的數(shù)學(xué)課本,復(fù)習(xí)本章內(nèi)容,做適量習(xí)題,加以鞏固。背誦所有科目必背的課文。利用課外時(shí)間多閱讀中外名著,加強(qiáng)寫作,開闊視野上課前預(yù)習(xí),找不懂的地方,上課時(shí)學(xué)習(xí),解決不懂的地方,上課后復(fù)習(xí),溫故而知新。
在睡覺之前,最好把你覺的不好記憶的知識放在床邊,一直觀到睡著。在睡覺前看書很有效果。如果能養(yǎng)成睡覺前把一天所學(xué)知識想一遍,想不出來de時(shí)候觀看書,早晨起來也想一遍是最好的,我個(gè)別的時(shí)候能做到。但是大部分時(shí)間堅(jiān)持不下來,不過有的同學(xué)可以做到。能做到最好,觀同學(xué)們的毅力了!
1、認(rèn)真完成老師布置的任務(wù)
在數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)的時(shí)候,老師都會留些習(xí)題,先往返家做,做完第二天講。一步步的往后做,相當(dāng)于重讀數(shù)學(xué)書。很多人以為數(shù)學(xué)就是做題,數(shù)學(xué)書幾乎不看,這是非常不正確的。
因?yàn)樽罨A(chǔ)的定理、最典型的例題都在書上,不要因?yàn)橛^起來很簡單,一觀就會就懶的去理他們,書是一定要觀的!最好的方法是,觀完例題后,重新把例題答案遮起來,再用本子做一遍,你就會發(fā)現(xiàn),你看起來會的題目,做起來卻不那么順利。這是一個(gè)夯實(shí)基礎(chǔ)的過程,一定要認(rèn)真做。
2、上課認(rèn)真聽課,認(rèn)真復(fù)習(xí)
課后要把書上記下來的東西,連帶的`知識點(diǎn)都整理在一個(gè)本子里。不是為了拿本子再背這些知識,而是在整理de過程中,你已經(jīng)可以把知識分類,分系統(tǒng),形成一個(gè)整體,對你自己來說,是個(gè)提高。
3、強(qiáng)化復(fù)習(xí)
如果想有本質(zhì)的提高,只做老師布置de內(nèi)容是不夠的',要大量的練習(xí),建議在老師布置的習(xí)題基礎(chǔ)上買些自己薄弱學(xué)科,薄弱環(huán)節(jié)de習(xí)題集來做。只有別人做一套習(xí)題,你做三套習(xí)題,只有你付出的比別人多才會得到的比別人多。練習(xí)、測驗(yàn)經(jīng)老師批改發(fā)回后,不能只看分?jǐn)?shù),要認(rèn)真研究老師批改中指出的問題,檢查發(fā)現(xiàn)自己在理解和運(yùn)用知識方面的漏洞和錯(cuò)誤,及時(shí)補(bǔ)上和改正。應(yīng)建立一個(gè)錯(cuò)題記錄,仔細(xì)分析原因,找出相應(yīng)的薄弱知識點(diǎn)加以強(qiáng)化,這樣才有可能避免犯同樣的錯(cuò)誤
初中學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇10
初中學(xué)習(xí)計(jì)劃書范文
初中學(xué)習(xí)計(jì)劃書范文(一)
一個(gè)學(xué)期已經(jīng)過去了,新的學(xué)期已經(jīng)到來,從現(xiàn)在起,我要把全部精力都放在學(xué)習(xí),認(rèn)真學(xué)習(xí),努力學(xué)習(xí).所以,從現(xiàn)在起,我要有一份好的計(jì)劃書來輔導(dǎo)我學(xué)習(xí),那就是:學(xué)習(xí)前先預(yù)習(xí)。在認(rèn)真投入學(xué)習(xí)之前,先把要學(xué)習(xí)的內(nèi)容快速瀏覽一遍,了解學(xué)習(xí)的大致內(nèi)容及結(jié)構(gòu),以便能及時(shí)理解和消化學(xué)習(xí)內(nèi)容。在重要的地方,稍微放慢學(xué)習(xí)進(jìn)程。
充分利用課堂時(shí)間。課堂上要及時(shí)配合老師,做好筆記來幫助自己記住老師講授的內(nèi)容,尤其重要的是要積極地獨(dú)立思考,跟得上老師的思維與節(jié)奏.
課堂上做的筆記要在課后及時(shí)復(fù)習(xí),不僅要復(fù)習(xí)老師在課堂上講授的重要內(nèi)容,還要復(fù)習(xí)那些仍感模糊的認(rèn)識。堅(jiān)持定期復(fù)習(xí)筆記和課本,并做一些相關(guān)的題目.
找一個(gè)安靜的、舒適的地方學(xué)習(xí)。圖書館,安靜而沒有干擾。開始學(xué)習(xí)時(shí),應(yīng)該全神貫注于功課,千萬不能“身在曹營心在漢”。
養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。改掉以往學(xué)習(xí)的粗心、邊看電視邊寫作業(yè)、邊寫邊問、不獨(dú)立思考等學(xué)習(xí)惡習(xí)。制定可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃并嚴(yán)格遵守。
嚴(yán)格按照學(xué)校的作息時(shí)間和安排自己的學(xué)習(xí)生活,除了上課時(shí)間外,晚自習(xí)時(shí)間做完各科作業(yè),記5個(gè)英語單詞,預(yù)習(xí)下一章的數(shù)學(xué)課本,復(fù)習(xí)本章內(nèi)容,做適量習(xí)題,加以鞏固.背誦所有科目必背的課文.
利用課外時(shí)間多閱讀中外名著,加強(qiáng)寫作,開闊視野。
上課前預(yù)習(xí),找不懂的地方,上課時(shí)學(xué)習(xí),解決不懂的地方,上課后復(fù)習(xí),溫故而知新。
認(rèn)真上每一節(jié)課。集中注意力,思考老師講的每一個(gè)問題,沒有聽懂的地方課后向老師提問,做到當(dāng)天的知識當(dāng)天融會貫通。
學(xué)習(xí)態(tài)度端正,認(rèn)真改正自身的不良學(xué)習(xí)習(xí)慣,對待大小考試的成績要有正確的認(rèn)識,深刻的自省,不驕不躁。
積極參加學(xué)校和班集體組織的各種活動,團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人。以優(yōu)異的成績考上理想的中學(xué)。這就是我的學(xué)習(xí)計(jì)劃書,希望我按照計(jì)劃書中的去做,期末考試可以取的優(yōu)異的成績.
初中學(xué)習(xí)計(jì)劃書范文(二)
每個(gè)自然周:
周一至周五早晨6:30起床,讀英語20~30分鐘,隨后,邊吃飯邊聽英語;內(nèi)容北京師范大學(xué)《英語》和新概念《初中英語》。
周 一至周四首先完成學(xué)校的作業(yè),然后周一、周二和周四讀新概念《初中英語》,讀英語20分鐘,然后電話教學(xué)。周二和周五共做2篇英語閱讀新版《小學(xué)英語 100篇》,做閱讀前先復(fù)習(xí)上一次閱讀中遇到的生詞,然后再做當(dāng)天的閱讀文章,遇到不會的生詞,待做完閱讀后查明詞義,并記錄到書上。周五放學(xué)后做奧數(shù)作 業(yè),按照老師的要求寫明思路,且力圖多種方法。每天預(yù)習(xí)第二天所學(xué)內(nèi)容:語文要求圈出文中生字,并組詞至少兩個(gè);讀課文,了解文中大意。數(shù)學(xué)了解第二天所 學(xué)內(nèi)容,找出自己不懂的地方。英語找出生詞,查明詞義及讀音。
周六、周日睡到自然醒,然后周六上午10:10上奧數(shù)課,老師講解后做奧數(shù)作業(yè)中不會的'題,要求寫清思路;下午3:30上舞蹈課,然后休閑活動,例如讀名著等。周日寫學(xué)校的周末作業(yè)和新概念初中英語作業(yè)(含復(fù)習(xí)本周的課堂筆記),晚上6:30上新概念初中英語。
本學(xué)期讀書目錄:《巴黎圣母院》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《呼嘯山莊》原著。
每天晚上10:30之前睡覺。
一個(gè)具有指導(dǎo)意義的學(xué)習(xí)規(guī)劃,除了要考慮學(xué)習(xí)內(nèi)容之外,還必須從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)。也就是要實(shí)事求是地摸清自己的學(xué)習(xí)情況,從自己實(shí)際掌握的知識程度出發(fā)。 Cathy老師認(rèn)為,不同的學(xué)心理解能力、記憶能力不同。所以學(xué)習(xí)規(guī)劃所制訂的學(xué)習(xí)任務(wù),應(yīng)該是在學(xué)生完成能力之內(nèi)。不要盲目攀比,一味制訂高強(qiáng)度但難以 完成的規(guī)劃。這樣不但容易導(dǎo)致規(guī)劃流于形式,也會打打?qū)W生的自傲心。
除了實(shí)際性,一個(gè)合理的學(xué)習(xí)規(guī)劃還應(yīng)該具備可施行性。佳坤教育徐瑾老 師說,施行性高的規(guī)劃對學(xué)習(xí)英語非常有助助。很多學(xué)生在談起英語學(xué)習(xí)方法時(shí),總是頭頭是道,()但一旦落實(shí)到制訂學(xué)習(xí)規(guī)劃下,卻經(jīng)常缺乏邏輯,馬馬虎虎。徐老 師認(rèn)為,一個(gè)施行性高的英語學(xué)習(xí)規(guī)劃應(yīng)該具備以下特點(diǎn):
首先,要有合理的時(shí)間安排。英語學(xué)習(xí)的根本難點(diǎn)是遺忘,英語學(xué)習(xí)的實(shí)質(zhì)是長時(shí)間記 憶的積累過程。如果學(xué)習(xí)后不能及時(shí)地復(fù)習(xí)鞏固,后面的所學(xué)就會遺忘,就得從頭再學(xué)。所以學(xué)習(xí)英語進(jìn)展慢,主要是沒能形成記憶積累。而積累的效果,很大程度 下取絕于學(xué)習(xí)新知識與復(fù)習(xí)知識的時(shí)間間隔。因而,英語學(xué)習(xí)中時(shí)間的管理和安排就顯得尤為重要。
其次,學(xué)習(xí)內(nèi)容要具體。很多學(xué)生列規(guī)劃時(shí), 喜歡寫下一天用幾個(gè)小時(shí)的時(shí)間學(xué)習(xí)英語,但是卻沒有具體的學(xué)習(xí)內(nèi)容,或者有內(nèi)容但很籠統(tǒng)。這樣容易造成施行過程中無法考核,導(dǎo)致規(guī)劃流于形式。而好的學(xué)習(xí) 規(guī)劃應(yīng)該有詳盡的內(nèi)容安排,具體到每天學(xué)習(xí)哪些單詞,學(xué)習(xí)哪些文章以及句子,抄寫幾遍,背誦幾遍,達(dá)到什么樣效果,這些皆是應(yīng)該包括的內(nèi)容。詳盡的規(guī)劃安 排可以助助學(xué)生按部就班地一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,而且學(xué)習(xí)過程中不會感應(yīng)彷徨或者無所適從。徐老師建議學(xué)生在施行總的學(xué)習(xí)規(guī)劃過程中,可以制訂更為細(xì)致的月規(guī)劃和周 規(guī)劃。從而鞭策自己以持續(xù)的學(xué)習(xí)熱情和頑強(qiáng)的學(xué)習(xí)意志保證總規(guī)劃的完成。
初中生制訂新學(xué)期英語學(xué)習(xí)規(guī)劃首先要明確學(xué)習(xí)目標(biāo)??梢砸罁?jù)國野《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求,參照初中英語教學(xué)大綱,并且結(jié)合自己學(xué)習(xí)英語的具體情況,明確學(xué)習(xí)目標(biāo)。其次,以學(xué)習(xí)目標(biāo)為導(dǎo)向,總結(jié)后期學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和不足,根據(jù)自身作息習(xí)慣和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法來制訂英語學(xué)習(xí)規(guī)劃。
初中學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇11
初中學(xué)習(xí)計(jì)劃
作為一個(gè)即將步入初中的學(xué)生,要想在未來的學(xué)習(xí)生涯中成為一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生,就需要建立并實(shí)施一個(gè)科學(xué)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃。那么,如何制定初中學(xué)習(xí)計(jì)劃呢?
首先,要根據(jù)學(xué)科的不同特點(diǎn)和要求,制定專屬的學(xué)習(xí)計(jì)劃。比如,語文學(xué)科注重閱讀、寫作和文學(xué)欣賞技能的培養(yǎng),那么我們可以每天抽出一定的時(shí)間,進(jìn)行閱讀、寫作和欣賞活動,提高自己的語文素養(yǎng)。而數(shù)學(xué)學(xué)科注重思維能力的開發(fā)和數(shù)學(xué)公式的掌握,那么在制定計(jì)劃時(shí),可以結(jié)合每個(gè)章節(jié)的知識點(diǎn),逐一進(jìn)行講解和理解,同時(shí)配合適量的習(xí)題訓(xùn)練,提高自己的數(shù)學(xué)素養(yǎng)。
其次,學(xué)習(xí)計(jì)劃需要考慮時(shí)長和難易程度。初中的學(xué)習(xí)任務(wù)相對于小學(xué)而言可能會增加不少,如果時(shí)間分配不合理,可能會導(dǎo)致時(shí)間不足或浪費(fèi)時(shí)間,影響學(xué)習(xí)成效。因此,制定初中學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí),需要根據(jù)每個(gè)學(xué)科的學(xué)習(xí)難度和平時(shí)的時(shí)間安排,科學(xué)合理地分配每個(gè)學(xué)科的學(xué)習(xí)時(shí)間,保證足夠的時(shí)間讓自己不斷成長。
第三,學(xué)習(xí)計(jì)劃需要具體可行,需要有切實(shí)可行的措施和方法來保證計(jì)劃能夠落實(shí)。比如,我制定了每晚7點(diǎn)開始學(xué)習(xí)至晚9點(diǎn)結(jié)束,期間要完成語文和數(shù)學(xué)的作業(yè)及必要復(fù)習(xí),每周六日抽出3小時(shí)用來做語文和數(shù)學(xué)的習(xí)題訓(xùn)練。如果制定初中學(xué)習(xí)計(jì)劃不能具體到每個(gè)細(xì)節(jié)和每個(gè)環(huán)節(jié),那么計(jì)劃就無法落實(shí),也就無法提升自己的成績。
最后,要做到堅(jiān)持不懈。制定初中學(xué)習(xí)計(jì)劃的目的是為了提高學(xué)習(xí)成績,需要自信地評估自己的知識儲備和能力,制定出最合適自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,并不斷奮斗和努力,堅(jiān)持學(xué)習(xí),不放棄,做到有始有終。
總之,制定初中學(xué)習(xí)計(jì)劃需要考慮到眾多因素,要科學(xué)合理、全面具體、可行可踐行。望廣大初中生能夠根據(jù)自身情況,量體裁衣,制訂出一份適合自己的初中學(xué)習(xí)計(jì)劃,并在平時(shí)的學(xué)習(xí)過程中不斷調(diào)整和優(yōu)化,逐漸提高學(xué)習(xí)的資質(zhì)和水平。
初中學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇12
大部分家長選擇讓孩子上補(bǔ)習(xí)班,一方面是為了讓孩子在學(xué)習(xí)上更有競爭力,一方面是自己工作忙,沒辦法看管孩子學(xué)習(xí),本著學(xué)了就比不學(xué)強(qiáng)的觀念,花錢買個(gè)安慰。孩子每天從早到晚進(jìn)行6個(gè)小時(shí)以上的不間斷學(xué)習(xí),不僅沒效果,又容易讓孩子對學(xué)習(xí)失去興趣。
可以選擇適合自己的老師學(xué)習(xí)新課程。一個(gè)讓孩子喜歡的老師,往往可以改變孩子對某一學(xué)科的態(tài)度。
合理規(guī)劃時(shí)間,制定學(xué)習(xí)計(jì)劃
放假后的第一件事,應(yīng)該是整理出可利用的時(shí)間,做出時(shí)間安排表,以每一天為單位;接下來,梳理自身學(xué)習(xí)情況,找出最需要提高或最想做的事,合理分配復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)時(shí)間,有針對性地制定假期學(xué)習(xí)計(jì)劃。
每天有效學(xué)習(xí)時(shí)間最好保持在5-6個(gè)小時(shí)。可以根據(jù)自己的情況合理的規(guī)劃一下,例如:{早上2個(gè)半小時(shí),下午2個(gè)半小時(shí),晚上1個(gè)小時(shí)}學(xué)習(xí)時(shí)間最好固定在:上午8:30-11:30,下午14:30-17:30;晚上19:30-21:30。既不要睡懶覺,也不要開夜車。習(xí)慣比聰明更重要!只要你按照計(jì)劃來,每天堅(jiān)持,你的成績不會沒有進(jìn)步的!
確定學(xué)習(xí)目標(biāo),攻克薄弱環(huán)節(jié)
今年的寒假假期較短,目標(biāo)不宜太大、復(fù)習(xí)范圍不宜太廣。如果想真正有收獲,一定不要貪多喲!適宜重點(diǎn)攻克薄弱學(xué)科、或某學(xué)科中的重點(diǎn)內(nèi)容。
1、利用現(xiàn)有資源進(jìn)行復(fù)習(xí):
上學(xué)期在課堂里平時(shí)沒有來得及聽完的課程,或者沒有弄懂的問題,可以利用假期結(jié)合京翰教育各大學(xué)科網(wǎng)站進(jìn)行學(xué)習(xí)。最后實(shí)在還是沒弄懂的可以在線向老師提問,我們的老師會給你回復(fù)。
大家在學(xué)習(xí)的時(shí)候一定要按我們教你們的四步學(xué)習(xí)法知識強(qiáng)化,名師面授,智能測評,名師答疑來進(jìn)行復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)。
語文、英語、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)等各學(xué)科的內(nèi)容,學(xué)生可利用假期時(shí)間進(jìn)行復(fù)習(xí)。
智能測評的難題反復(fù)推敲,重在理解解題思路。對于由于知識點(diǎn)沒弄懂而做錯(cuò)的題目及時(shí)的放入到我的錯(cuò)題本里面做一個(gè)歸納,方便你們以后的查閱和復(fù)習(xí)。
2、預(yù)習(xí)下學(xué)期課程:
通過相關(guān)資料,將下學(xué)期的課程提前預(yù)習(xí)一遍,掌握各科下學(xué)期的重難點(diǎn)。
預(yù)習(xí)的過程中碰到的不懂的問題要及時(shí)做記錄,以方便下學(xué)期課堂的學(xué)習(xí)。
在學(xué)習(xí)過程中遇到的疑問,可以及時(shí)向老師請教。