母親的讀后感

[熱門]母親的讀后感700字。

寫好一篇讀后感都有哪些技巧呢？當(dāng)我們讀完了作者寫的作品，里面的劇情真的精彩絕倫。這時(shí)候我們可以摘取部分有價(jià)值的內(nèi)容進(jìn)行分享，把它們都記錄下來，母親的讀后感是小編在網(wǎng)絡(luò)上整理并加工的內(nèi)容。

母親的讀后感 篇1

今天老師發(fā)給我們一本《閱讀年選》?；氐郊液?，我好奇地翻開書讀了起來，《母親的抉擇》這篇文章給我留下了特別深刻的印象。

這篇文章講的是一位母親帶著小兒子送女兒去上學(xué)，在學(xué)校里被歹徒劫持了。按歹徒的吩咐丟下女兒后母親和小兒子是可以逃生的，但作為母親的琳莎娜卻沒有放棄女兒，被歹徒綁架53小時(shí)后，母子三人終于平安獲救。

當(dāng)我讀到歹徒讓琳莎娜選擇一個(gè)孩子去逃生時(shí)，我簡(jiǎn)直氣憤到了極點(diǎn)。這些歹徒真是太卑鄙了，讓一位母親在自己的兒子和女兒之間只選擇一個(gè)，這無疑是琳莎娜一輩子中最痛苦的抉擇，兩個(gè)孩子都是自己的親生骨肉，誰都不愿放棄，誰都不能放棄。然而琳莎娜卻帶著小兒子走出去了，我的心都快提到了嗓子眼，難道她真的要丟下女兒不管不顧，帶著兒子一走了之嗎？

但緊接著，令人意想不到的事情發(fā)生了，琳莎娜竟然不顧眾人的勸阻，又毅然回到人質(zhì)中間去了，她要去陪伴自己的女兒、安慰女兒，并且她還給女兒帶去了飲用水，這是多么令人感動(dòng)，多么令人敬佩??！

讀完全文之后，我深深領(lǐng)悟到母愛的偉大。母親的愛是純潔的、無私的，她勝過了一切的一切。文章中琳莎娜的抉擇是英明的、正確的，她是一位稱職的母親，一位勇敢的母親，她更是世界上千千萬萬個(gè)母親的杰出代表。

母親的讀后感 篇2

今日我讀了《懷念母親》這篇文章，讀完后，卻發(fā)現(xiàn)不知什么時(shí)候，眼睛里早已熱淚盈眶。課文以回憶的形式，介紹了作者對(duì)親生母親與祖國(guó)母親懷著同樣崇高的敬意和真摯的愛慕，并充分表達(dá)了作者對(duì)親生母親永久的悔恨。

當(dāng)我讀到第二自然段時(shí)，我的眼淚情不自禁地掉了下來。作者六歲就離開了生母，到城里去住。中間僅僅回故鄉(xiāng)兩次，并且都是奔喪，才陪了母親幾天。當(dāng)他讀大學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，母親棄養(yǎng)，只活了四十多歲。季羨林得知這個(gè)消息時(shí)，整天食不下咽，寢不安席。是啊，母親在臨終前也未見上自我最親愛的兒子一面。這時(shí)，我明白了：什么金錢、榮譽(yù)、地位……都沒有這難能可貴的親情重要。作者季老為此悔恨終生。

再看看生活中的我吧。別說是做家務(wù)，就連幫父母洗腳、按摩這樣的小事都不做。父母辛辛苦苦做好的飯菜，只要是稍有一點(diǎn)不合我的口味，我就挑三揀四。沒辦法，父母只好為我重做。有一次，媽媽讓我掃地，我撅著嘴拿起掃把在地上隨便畫了幾下，就算完工了。媽媽數(shù)落了我兩句，可我卻與媽媽頂起嘴來。唉，此刻想起來，真后悔！

同學(xué)們，千萬不要等到自我后悔時(shí)……此刻哪怕是在父母下班后給他們遞上一雙拖鞋，送上一杯熱茶，給父母捶捶背、捏捏腰……這些微不足道的小事，卻能給他們極大的安慰。

從此刻開始，我們要孝敬父母！

母親的讀后感 篇3

不知道什么原因，也許因?yàn)橥诵萘?，想培養(yǎng)自己的興趣，也許想讓自己靜心，也許想讓自己做意義的事，也許本來就有讀書的欲望......在有生之年完成年青時(shí)沒有完成的偉大事業(yè)——讀書，完成兒子讀過的書，而自己沒有讀過的遺憾，所以在一次兒子房間的邂逅中激發(fā)起我讀書的欲望，并規(guī)劃將讀過的書結(jié)合自己的思想留下讀后感。所以先從讀NO1高尓基的長(zhǎng)篇小說《我的母親》開始。

拿起《我的母親》這本書時(shí)，利用我的周未時(shí)間化了三周讀完了他，被里面的故事內(nèi)容吸引，故事中的母親——小說的主人公尼洛夫那是工人巴維爾的母親，一個(gè)逆來受順，懦弱的婦女；丈夫生前，她受盡了丈夫殘暴的毆打；丈夫死后，原來要過安穩(wěn)日子的她，卻得知自己的兒子成為了一名馬克思主義者，她不能理解兒子的做法。但是，當(dāng)她看到兒子與那些年輕人義無反顧的追求革命，追求民主自由時(shí)，兒子的精神，兒子被同志們肯定、愛戴，她也以此為榮，不由自主的被鼓舞，被真理所打動(dòng)，最終也加入到這場(chǎng)偉大的而又神圣的革命戰(zhàn)斗中。她那間簡(jiǎn)陋的小屋，成為革命者們商討、研究計(jì)劃，傳遞情報(bào)的中轉(zhuǎn)站，尼洛夫那也成為了一名光榮的革命者。在她被捕的那一刻，她高喊的那句：“真理是用血的海洋也撲不滅的?！焙俺隽怂懈锩叩男穆暋Ｗ鳛楫?dāng)時(shí)生活在俄國(guó)黑暗社會(huì)最底層的代表，從一個(gè)沒有靈魂的麻木的人，慢慢熏陶為一個(gè)具有先進(jìn)思想，為推翻沙皇統(tǒng)治而站在第一線的人。母親的變化源于對(duì)兒子的那份愛、那份自豪感、那份執(zhí)著，也活出了自我。從這個(gè)故事中我的理解如下：

大家熟悉的兒歌“世上只有媽媽好”，有媽在就是有家在等等，從各方面可能感覺到人生，母親的重要性。在故事中，不管結(jié)局如何，在那個(gè)革命年代中，母愛的最大體現(xiàn)就是鼓勵(lì)孩子、信任孩子、相信孩子、肯定孩子的所作所為。或許，正是因?yàn)槟笎鄣木壒剩途S爾從一個(gè)普普通通的工人歷練成為一名優(yōu)秀的馬克思主義忠實(shí)的踐行者。母親的形象是偉大的，母愛的力量就像那浩瀚的宇宙，誰也不知道他究竟蘊(yùn)藏著多少巨大的能量。

已經(jīng)年過五十的我，針對(duì)母親有二重身份：上有母親、自己也是母親。所以對(duì)母親的身份非常有感觸。世上所有的母親都一樣，希望孩子幸福、快樂，并用用自己所有的力量愛著、支持著、鼓勵(lì)著孩子。

對(duì)自己的母親，雖然年過五十，但每次遇到不開心的、開心的都喜歡與母親分享。母親的存在，意味著我永遠(yuǎn)是一個(gè)孩子，永遠(yuǎn)可以回家。我感受著無時(shí)無刻都被母愛包裹著，充盈著。節(jié)假日回家期盼著償償母親做的可口的飯菜，聽聽母親那嘮叨地、親切地聲音，看看母親那慈愛的鼓勵(lì)的目光。

自己是母親，對(duì)待自己的孩子，希望他每天開心，就安心；看到孩子面對(duì)困難，也為孩子在人生成長(zhǎng)中捏一把汗，希望他能順利克服，成為有用的社會(huì)人。

現(xiàn)在我還在崗位上，還未脫離社會(huì)，正式退休的我，何去何從，但不管怎樣與孩子一起進(jìn)步，那必不可少。女性—母親只有不斷提升自身的知識(shí)面，多看書，才能更進(jìn)一步和廣泛地融入社會(huì)。多培養(yǎng)自己的興趣愛好，讓自己有興趣愛好，不拖累孩子的后腿。

母親的讀后感 篇4

今天，我看了一本書，名字叫《母親的力量》，十分感人，看完后淚流雨下，現(xiàn)在，就讓我為大家講一講這個(gè)故事，希望大家也會(huì)明白那母親是多么偉大！

有那么一天，生活在山上的部落，向山下的部落發(fā)動(dòng)了侵略，他們不但搶去了大量的財(cái)物，還把一戶人家的孩子綁架了，知道了這些消息，酋長(zhǎng)馬上派出了戰(zhàn)士去找回孩子，但戰(zhàn)士們找了很久也找不到，正要返回時(shí)，看到了孩子的母親從山上走下來，背回了孩子，戰(zhàn)士們納悶了：連我們也找不到孩子，甚至連路也不知道，你區(qū)區(qū)一個(gè)平常婦人怎么會(huì)知道？那位婦人卻平靜的說：因?yàn)槟遣皇悄銈兊暮⒆?/p>

??！母愛的力量是強(qiáng)大的，他可以克服一切艱難險(xiǎn)阻，無論是上刀山下火海，只要是為了孩子都會(huì)義無反顧的、堅(jiān)強(qiáng)的走下去。母親為了自己的孩子，是多么的勇敢，為他各方面危險(xiǎn)和困難。

小編推薦

母親節(jié)作文700字(熱門12篇)

無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的母親節(jié)的作文700字，僅供參考，大家一起來看看吧。

母親節(jié)作文700字 篇1

愛，一個(gè)神圣的字眼，一個(gè)永恒的主題，世界上如果沒有愛，鮮花也會(huì)失去芳香，綠草也會(huì)變得不再充滿希望。人與人之間如果缺少愛，就會(huì)變的冷漠，失去彼此間的信任，世界上有各種各樣的愛，有朋友間的友愛，同學(xué)間的關(guān)愛，師生間的互敬互愛，而最令我難忘的卻是母愛。

還記得小時(shí)候，母親總是怕我身子弱，長(zhǎng)不高。也許是為了驗(yàn)證她的想法，那時(shí)的我的確比同齡的孩子長(zhǎng)的矮了很多，吃飯也總是挑食，為此母親特別苦惱，總是想盡辦法變換各種花樣，為我準(zhǔn)備適合我口味的飯菜。我不愛吃蔬菜，母親就將蔬菜變換各種方式，搭配各種配料去做，有時(shí)為了讓我多吃一些，她還抽空去買各種各樣有關(guān)烹飪的書去學(xué)。現(xiàn)在回想這些，感覺心中還是那樣的溫暖。

隨著年齡的增長(zhǎng)，我也變的不再像以前那樣順從父母的意愿了，有時(shí)甚至認(rèn)為母親為我所做的一些事都是應(yīng)該的，特別是進(jìn)入中學(xué)后，為了生計(jì)我家招了一些住宿生，母親每天起早貪黑，為學(xué)生準(zhǔn)備飯菜，料理家務(wù)，看學(xué)生學(xué)習(xí)，幾乎從早忙到晚，她鬢間的白發(fā)也漸漸的多了起來，加上她的睡眠不好，每天只能睡5個(gè)小時(shí)，她的身體也漸漸的消瘦下去，但即使是這樣，她仍然忘不了關(guān)注我的`身體和學(xué)習(xí)。每天還是特意為我單做飯菜。在忙完一天的家務(wù)后，晚上，還陪著我一起學(xué)習(xí)，還特別把初中的知識(shí)自學(xué)了一遍，我認(rèn)為她是多此一舉，可她仍樂此不疲，并說：我上學(xué)的時(shí)候沒考上好大學(xué)，希望都寄托在你身上了。有時(shí)我會(huì)很煩，會(huì)頂嘴，后來想想媽媽為我所做的一切，我是有多么不懂事，沒有體會(huì)到母親為我所付出的艱辛與汗水。

時(shí)光流轉(zhuǎn)，我現(xiàn)在已經(jīng)是一名初二的學(xué)生了，經(jīng)歷了初中一年的生活，我也變得更加成熟自信了，回想過去，人生旅途，我一路走來總有一個(gè)人在默默的陪伴我，鼓勵(lì)我，支持我，那就是母親，而母親對(duì)于我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛，也將一直伴隨著我直到永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)！

母親節(jié)作文700字 篇2

夜已很深，我卻一點(diǎn)睡意也沒有。明天就是母親節(jié)，我送給媽媽什么禮物呢？我苦苦地思索著，不知道媽媽喜歡我送她什么禮物。我希望，當(dāng)我明天放學(xué)回來，把那份特殊的禮物送到媽媽手里的時(shí)候，她會(huì)微笑地蹲下來，把我緊緊地?fù)г趹牙铩?/p>

我不禁下床，走到陽臺(tái)上，一陣微涼的夜風(fēng)撲面而來，讓寧?kù)o的夜晚多一種飄逸的思緒。我想，這夜風(fēng)都顧不上黑夜的阻攔，正急急忙忙地趕著夜路，是要把自己的禮物送給天空媽媽吧。而我，還沒有準(zhǔn)備好送給媽媽的禮物，是否我應(yīng)該送一束鮮花、一張水彩畫、一塊香濃的巧克力，還是一個(gè)甜蜜的吻、一首古老的歌，還是為媽媽洗一次腳、剪一次指甲、做一道她喜歡的菜？……這習(xí)習(xí)的夜風(fēng)，也沒有把它的靈感送給我。

在輾轉(zhuǎn)反側(cè)中，我迷迷糊糊地度過漫長(zhǎng)的一夜。第二天一早，我潦草地吃過媽媽為我精心準(zhǔn)備的早飯，躲開媽媽的目光，匆忙地背起書包上學(xué)。

在上學(xué)的路上，一縷縷溫暖的陽光照在我的臉上，仿佛媽媽濃濃的愛灑向我。坐在車上，我看見座位前面，一個(gè)七八歲的小女孩依偎在她媽媽的懷里，她的媽媽滿臉微笑地抱著一束鮮花。我想，那束鮮花，一定是那個(gè)孩子送給她媽媽的母親節(jié)禮物吧。而我，卻還沒有準(zhǔn)備好送給媽媽的禮物……

看到這母女倆，我不禁回憶起我和媽媽的點(diǎn)點(diǎn)滴滴——很多時(shí)候，只要媽媽的意見和我不同，我就會(huì)向媽媽發(fā)火。有時(shí)候媽媽親切地問我一些學(xué)習(xí)上的事情，我也感到很不耐煩……

“晨晨，吃飯！”媽媽的喊聲打斷我的思緒。我不禁回到現(xiàn)實(shí)中，看到滿桌豐盛的晚餐，都是我平時(shí)最愛吃的菜，我心頭一熱，抬頭看一眼略顯疲倦?yún)s仍然滿臉微笑的媽媽。原來，為母親節(jié)的禮物，我經(jīng)歷一夜加一天的盤算，還沒有找到合適的禮物，而媽媽卻一點(diǎn)也沒有責(zé)怪我的意思，依然那么一心一意地關(guān)心著我、照顧著我……

我突然想到一件母親節(jié)最好的禮物。那份禮物，比一束鮮花更美麗，比一曲歌曲更動(dòng)聽，比一縷陽光更溫暖，比一塊巧克力更甜蜜，比一次行動(dòng)更持久……

母親節(jié)作文700字 篇3

有個(gè)人，忍著巨痛把我誕生在這個(gè)世間，她把一生中的最好的年齡都奉獻(xiàn)給了我。這個(gè)人就是母親。

老媽愛笑。從前，她笑起來時(shí)，整個(gè)屋子都蕩漾著她的喜悅。我總覺得愛笑的她就是最美的人，以前是，現(xiàn)在也是。雖說現(xiàn)在的她一笑，眠角就會(huì)浮現(xiàn)出幾條皺紋，可這并不能改變我心目中完美母親的形象。

漂亮的她有時(shí)也會(huì)有些嘮叨，特別是看到其它的寶寶。她總說："你看，你小時(shí)也就這么大。"邊說邊用手比劃一下。"看看現(xiàn)在都比我高了。我都為了你變得越來越老了，你有時(shí)還對(duì)我不好…"每當(dāng)?shù)鹞业男r(shí)候，老媽總是不知疲憊，臉上洋益出激動(dòng)的神情?！斑€是小時(shí)候的你最好?！蔽叶虾孟裼致牭竭@句老媽說過的話。

有時(shí)，她也會(huì)站在鏡子前，悄悄地一聲不響，還不時(shí)摸一下自己的臉。看到我進(jìn)來，趕忙拉了我一把，道："你來幫我看看我是不是老了很多？"我總會(huì)看都不看一眼，說上一句，"差不多，不老啊。"聽到這話，老媽雖沒說什么，但是喜悅之情還是溢于表情。我心里忍不住要笑她：好好騙啊……

每當(dāng)我跌著了摔著了，她總會(huì)第一時(shí)間出現(xiàn)我面前，吁長(zhǎng)問短，有時(shí)我會(huì)覺得這是她應(yīng)該做的。不管對(duì)我，還是對(duì)其他同學(xué)，每當(dāng)有小朋友受傷，她總會(huì)在旁邊問上一句，"有沒有事??？要不要去看看？"有時(shí)我也會(huì)好奇且充滿酸意地問她，"你為什么對(duì)其他同學(xué)也這么好呢？"她總是笑而不語，或者說："長(zhǎng)大后，你會(huì)明白的。"

凌晨，我在醫(yī)院打著吊針，老媽就坐右邊，抱怨我：“叫你亂吃東西，生病了吧。”在抱怨的同時(shí)我在她的眠神深處看出了一抹著急。當(dāng)然，她一夜未眠。

我們?nèi)コ燥?，她給我點(diǎn)了一大堆東西，自己卻坐在對(duì)面，象征地吃了點(diǎn)東西就放下餐具，托著下巴，看著我吃，有時(shí)還不知為什么笑一笑。每次我看到她放下餐具的時(shí)候，總會(huì)問她："你為什么不吃了？再吃一點(diǎn)??！"她總會(huì)笑著搖搖頭：“我吃飽了，你吃吧?！?/p>

母親在最柔軟的心里存放著孩子們，讓我們?cè)?月14日這個(gè)特殊的日子里，對(duì)母親說一句：“媽媽，我愛你。”

母親節(jié)作文700字 篇4

會(huì)心的微笑，輕輕的呢喃，微皺的眉頭。無一不體現(xiàn)出媽媽對(duì)孩子的愛。任時(shí)光匆匆流去，唯一不變的，便只有媽媽對(duì)自己的愛了。

為何突然如此感悟？只因兒時(shí)的不懂事，不能感悟母親對(duì)自己的愛罷，只因上中學(xué)住宿后，才體會(huì)到媽媽的好，平時(shí)在家嬌生慣養(yǎng)的我，竟要獨(dú)立生活。為了這，我還跟媽媽鬧了脾氣。想想真是不應(yīng)該。

剛剛住校一個(gè)星期，便有些吃不消了?；丶抑焙艏硬耍瑡寢屪焐喜宦曧?，但還是加了幾個(gè)我愛吃的菜。吃飽飯，我便攛掇媽媽在我住校時(shí)給我送菜。媽媽的嘴角勾了勾，沒說同意，也沒說反對(duì)。我想，她可能是沒當(dāng)回事，我也漸漸淡忘了。

幾天后，班主任叫我去校門，說是有人找我。我正納悶，這才想到，幾天前我對(duì)媽媽說的話。走到校門不遠(yuǎn)處，看見一個(gè)婦女焦急的背影，冷風(fēng)嗖嗖的刮著，把她的頭發(fā)吹得有些凌亂。太陽下山了，余光映在她的頭發(fā)上，金黃金黃的，美麗之余，卻透著她的心事。這也許是我與她的特殊暗號(hào)。我小跑了過去，我拍了拍她的肩膀，以示我來了。我從她手中接過飯盒，卻發(fā)現(xiàn)她的手冰涼的有些僵硬。我的心猛地一縮，我問她：“等了多久？”她并不回答，從脖上取下圍巾，套在我頭上，還恬怪我穿的如此單薄。便轉(zhuǎn)身走了?！?jiǎn)潔，一向是她的特色。看著她漸行漸遠(yuǎn)的身影，我才發(fā)現(xiàn)，她，老了。身子干瘦干瘦的。臉，也因家庭工作的原因略顯蒼白，我的心，像尖刀扎了那般痛。走在返回宿舍的路上，風(fēng)依然嗖嗖地刮著，鉆進(jìn)我的衣服，與我的脊背親熱。這風(fēng)像鉆子一樣，把我的心，鉆得千瘡百孔。讓我反思：我是否是身在福中不知福呢？

母愛像久旱得甘霖，滋潤(rùn)著我們的心田。母愛像夜空中悠揚(yáng)的歌謠，讓我們陶醉其中。媽媽的一舉一動(dòng)，行動(dòng)的目的，也許都是以我們?yōu)橹行?。平凡的我們，在媽媽的眼里，似乎都是?dú)一無二。

媽媽，我終于讀懂了你的愛。在小事中感悟母愛，讓我們知道，無論我們?nèi)绾?，在媽媽眼里，我們終究是孩子。我們快樂的生活在母愛的懷抱里！

母親節(jié)作文700字 篇5

母親節(jié)不知不覺就到了，我想：我應(yīng)該送給媽媽一份禮物了。送什么好呢？

就在母親節(jié)的前一天早上，我急匆匆地洗漱完后，就去上小豆豆作文班。一路上，我滿腦子都在想：明天母親節(jié)該送什么禮物給媽媽呢？

到了教室，還沒到上課時(shí)間，我又在想該送什么禮物給媽媽。最好是我親手制作的`手工品。可是，做什么好呢？上課鈴聲響了，老師走進(jìn)了課堂說了聲：上課。我趕快調(diào)整心態(tài)準(zhǔn)備上課。

漫長(zhǎng)的第一節(jié)課終于上完了。當(dāng)我正要離開座位時(shí)，老師突然叫住我們，眼神中充滿了喜悅的光芒，說：同學(xué)們，下節(jié)課老師要給你們一個(gè)驚喜！我想，是什么驚喜呢？我迷惑不解，費(fèi)了滿腦子的勁也沒想出來。

盼望已久的第二節(jié)課終于到了，我的疑惑馬上就要揭曉了！只見老師不緊不慢地走進(jìn)教室，手里拿著一個(gè)大袋子，里面鼓鼓的，裝了很多東西。我們?nèi)嗤瑢W(xué)目光齊刷刷地一齊投向老師，慢慢地跟著老師移動(dòng)。老師走向講臺(tái)，給我們每人發(fā)了一張紫色的皺紋紙和一根木筷。老師說：同學(xué)們，明天就是母親節(jié)了，一會(huì)兒我們將一起來制作一朵康乃馨，送給你們的母親。

我們開始制作了。首先把皺紋紙?jiān)俅臧櫼恍?，接著再卷出來幾朵花瓣，最后把做好的紫色花朵用膠帶纏在木筷上，一朵手工制作的康乃馨就完成了。做完后，老師還讓我們?cè)谀究晟蠈懸痪渥８寢尩脑?，表達(dá)對(duì)媽媽的愛意。

母親節(jié)送給媽媽一個(gè)小禮物是我想了很久的事，今天，我們小豆豆的老師幫我實(shí)現(xiàn)了這個(gè)愿望。以前我想都沒想過要送給母親康乃馨，今天聽作文班的老師講，康乃馨是專門用來獻(xiàn)給母親的花，我覺得送給媽媽這個(gè)禮物，她一定會(huì)很高興的。

第二天，母親節(jié)時(shí)，我把這朵手工制作的康乃馨和我對(duì)媽媽的祝福、對(duì)媽媽的愛一起送給了媽媽。媽媽收到我的禮物，把我緊緊地?fù)г趹牙?，激?dòng)地說：孩子，你真的長(zhǎng)大了。這朵花我會(huì)永遠(yuǎn)保留著。我愛你。聽了媽媽的話，我下定決心，以后要以優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答媽媽對(duì)我的愛。

母親節(jié)作文700字 篇6

近來工作順利嗎？身體健康嗎？母親節(jié)到了，想送您一件禮物，又想不出送什么，想來想去，決定您寫一封信。 媽媽，您為了我，小時(shí)候我身體不好，爸爸媽媽帶我到處去看病，那時(shí)候，咱能夠說算這樣費(fèi)了一輩子的心血，我明白，們家沒有太多的錢，我又不爭(zhēng)氣，整天打針吃藥。我記得有一次，您和爸爸領(lǐng)我去北京看病，為了省錢，您就自我?guī)б淮}，吃饅頭，喝白水。這樣時(shí)光長(zhǎng)了，你就想學(xué)打針，因?yàn)槟蚕胧∫恍╁X，有一次，你給我打針，那時(shí)候我才五六歲，您給我扎了好幾針也沒扎上，心疼的直哭，之后，您找了醫(yī)生才扎上。此刻，我回想起這些往事，總這樣想，小時(shí)候我太不爭(zhēng)氣了，花了家里那么多錢。 轉(zhuǎn)眼間，我從一個(gè)只明白哭的小孩子長(zhǎng)成了一名小學(xué)生了，當(dāng)我上了小學(xué)時(shí)，你對(duì)我的學(xué)習(xí)抓的很緊，我也聽話，一年級(jí)時(shí)考了全年組第二名的好成績(jī)，那時(shí)我們家在清河門，在四年級(jí)時(shí)，您為了我的學(xué)習(xí)，和爸爸到處借錢，在市里買了樓房，您為了我，為了買房子，又欠下了一身的債，此刻還沒有還完。

到了市里，您對(duì)我的學(xué)習(xí)抓的更緊了，有時(shí)候我耍小脾氣，與你頂嘴，之后想一想，媽媽您這樣做也這樣為了我好，如果時(shí)光能回到來的話，我必須不再氣您了。您為了我的學(xué)習(xí)，已經(jīng)操了太多的心，有一次，在期末考試的前一天，你在晚上辛辛苦苦地陪了復(fù)習(xí)英語，那次考試，我沒有辜負(fù)您，考了全班第一的好成績(jī)。

每次到了周末，您都要陪我去學(xué)英語，看見我不愿意吃飯，您就喂我飯，當(dāng)我遇到難題時(shí)，您就細(xì)心地給我講解……其實(shí)，這些看似微不足道的小事，我這樣看在眼里，記在心上。

此刻，隨著年齡的增長(zhǎng)，您的頭發(fā)長(zhǎng)出了白發(fā)，臉上的皺紋漸漸增多了，每當(dāng)我在您后面走時(shí)，看到您的頭發(fā)，我會(huì)想，媽媽，您已經(jīng)為了我操太多的心了，為了省錢，您每一天中午吃飯就用兩元錢，自我舍不得買衣服，如今我又快上初中了，您又想方設(shè)法為我找好的老師……。媽媽，我保證，以后我決不再氣您了。

另外，您為了這個(gè)家，累得此刻身體都不好，媽媽，你也要注意身體呀，以后，您必須要少干些活，千萬別再累著。

最后，在母親節(jié)到來之際，我衷心地祝您身體健康，工作順利，每一天都有一個(gè)好情緒。

母親節(jié)作文700字 篇7

“世界上的一切光榮和驕傲，都來自母親”——這是高爾基說過的話。

可是我覺得母愛，就像一盞明燈，在暗夜里靜靜地綻放，無聲無息，卻照亮黑夜，照亮晦暗，照亮孩子回家的路。

常常聽老師說，母愛是溫暖的、無私的，老師教我們唱的那支歌“世上只有媽媽好也常常在耳畔回旋著……”

可是我一直不明白母愛為什么會(huì)如此的溫暖、如此的無私？

我記得很清楚，小時(shí)候放學(xué)，我蹦蹦跳跳地唱老師教我的《世上只有媽媽好》這首歌回家，投進(jìn)媽媽溫暖的懷抱里，媽媽總會(huì)露出一絲會(huì)心的微笑，她嘴角揚(yáng)起的微笑包含著一種猜不透的意味。她是那么的開心，那么的慈愛。她牽起我的小手，走在街上，同我一起唱著這首歌曲，直到夕陽西下。我們才從外面笑著，叫著，回到家。

還記得有一天下午放學(xué)，我渾身難受，口干舌燥，便躺在床上休息了。不知道什么時(shí)候，媽媽回來了，她抱來一床厚厚的棉被堆在我床頭，把我輕輕地扶起來靠在棉被上，然后端起藥碗對(duì)我說：“吃藥了，天福，你在發(fā)燒呢?！眿寢尠盐曳銎饋恚⌒囊硪淼匾ㄆ鹨簧姿?，然后把藥慢慢的'送到我嘴邊吹一吹，我輕輕地抿了一口說：“這藥太難喝了，我不喝?！蔽揖锲鹱煺f媽媽卻耐心地對(duì)我說：“那怎么行呢，吃藥才能好的快一些，良藥苦口利于病，忍著點(diǎn)，我的小男子漢。”我含著淚水，輕輕地點(diǎn)了一下頭，我端起藥，閉上眼睛，一口氣把藥喝完了。之后我便不知不覺睡著了。

到了第二天早上，媽媽一早就給我量了體溫，媽媽看了一眼溫度計(jì)，開心地像個(gè)孩子似地說道：“36.5℃，不燒了不燒了?！彼s快給我準(zhǔn)備早餐，吃飯，吃藥，又準(zhǔn)備了一大杯熱水，讓我在學(xué)校里喝。

看著母親為我忙碌，我心里暗暗下決心，一定要好好學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)來報(bào)答媽媽。

母愛是一生相伴的盈盈笑語；母愛是兒女病榻前的關(guān)切焦灼；母愛是兒女成長(zhǎng)的殷殷期盼。

媽媽，我愛您，感謝有你，感謝您給的愛，我真心地謝謝您，我的最親愛的媽媽。

母親節(jié)作文700字 篇8

母親節(jié)不知不覺地就到了，她的腳步走遍了山山水水，這是為了告訴人們母親的辛勞，也為了給每一位母親帶來歡樂和喜悅。

記得母親節(jié)的那天中午，天氣十分炎熱，太陽像個(gè)大火球似的烤著大地。我們吃完午飯，老媽就抱著一大疊衣服去天臺(tái)曬，我一看，趕緊跟著老媽一起去，看我能幫上老媽什么忙。一到天臺(tái)，我就覺得一股熱氣撲面而來，我的汗也跟著向下流，我很快幫著老媽把衣服一件件地掛上去，回到家我感覺身上潮潮的，頭上的汗水順著頭發(fā)直往下淌，一摸，原來我的衣服已經(jīng)濕透了。

晚上，我正在做作業(yè)，看見老媽拿起拖把，像要干活，我趕緊站起來，邊從老媽手里搶過拖把邊認(rèn)真地說：媽，您歇會(huì)兒，今天讓我?guī)湍弦换氐匕灏?。老媽贊賞地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我接過拖把開始干了起來，剛開始還行，越到后面我就越累，動(dòng)作也慢了許多，真是老牛拉破車—慢慢呑呑，我心里開始著急。這時(shí)，老媽走過來心疼地問我要不要休息一會(huì)兒，我一開始還有點(diǎn)猶豫，可是一想到老媽平時(shí)的勞累，我堅(jiān)決地回答：不，我不休息。

說完，我埋頭繼續(xù)拖，終于完成了。我放下拖把伸了伸胳膊，抬起頭正好看見老媽慈愛的目光：兒子，你今天的表現(xiàn)是送給老媽母親節(jié)的最好的禮物，老媽真的很高興，你長(zhǎng)大了，老媽也真心地謝謝你。老媽愛你。說完，老媽輕輕地在我的額頭親了一下。

雖然，我?guī)屠蠇屪龅闹皇切┬∈?，但我從中知道了老媽的辛勞，我知道了老媽為我付出的有多少，她所做的一點(diǎn)一滴，是多么的、多么的無私，是無價(jià)之寶，是一種用語言也無法形容出來的??！

母親節(jié)的一天讓我學(xué)到了書本上無法學(xué)到的東西，老媽的愛是博大的，她唯一的要求就是希望我將來能自食其力，成為對(duì)社會(huì)有用的人。為了回報(bào)我的老媽，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)的。

母親節(jié)作文700字 篇9

今天是母親節(jié)。一大早，我就起來幫媽媽擠好牙膏放好洗臉?biāo)?，?zhǔn)備給媽媽一個(gè)驚喜。起床后的媽媽笑著問我：“這是你做的？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。“我們今天先去圖書館借書，再去逍遙津怎么樣？”我聽了高興地一蹦三尺高。

我們來到圖書館后，我只用了很短的時(shí)間就借好了書。出來后我拉著媽媽快速的往逍遙津的方向走去，“不過，得先去步行街逛逛?！眿寢屨f，我心里一萬個(gè)不愿意，但媽媽的話就是圣旨，而且今天還是母親節(jié)，我只好和媽媽到了步行街。我們先在“老鄉(xiāng)雞”吃了飯，然后便在步行街逛了一會(huì)，中途媽媽還給我買了一雙鞋，之后我們便來到了逍遙津公園，剛進(jìn)大門，我就向媽媽申請(qǐng)坐“海盜船”，媽媽說：“真的？你不怕？上去不后悔？”我猶豫了會(huì)說：“不后悔！”媽媽聽了就帶我來到了“海盜船”的售票處，今天有活動(dòng)，15元一人，想玩幾次都可以，我們買了兩張票就上了“船”?！按遍_始動(dòng)了，一開始，我覺得一點(diǎn)也不害怕，但后來“船”擺的動(dòng)作越來越大，我覺得肚子很癢，媽媽讓我閉上眼，抓緊欄桿，我蜷縮住身子不敢動(dòng)，“船”的幅度大到似乎要把我們甩出去了，媽媽直說“快停吧！快停吧！”終于玩完了，但我還想玩，媽媽說：“要玩你一個(gè)人坐。"我只好下了“船”。我們又來到逍遙津的湖邊，我看見前面有許多人在喂魚，只見一塊牌子寫著"奶瓶喂魚，十元一瓶?！蔽乙蚕胛?，媽媽便買了一瓶，我們找了一個(gè)位子坐下來，一看魚池，呀！這兒的金魚可真大，有我一個(gè)胳膊長(zhǎng)，肥肥的。我剛把綁著奶瓶的竹竿放下去，那些魚就瘋狂的來?yè)屛?，最后我只有一點(diǎn)飼料時(shí)，那魚就不吃我的了，這魚可真聰明！喂完了魚，媽媽拉著我說：“該回家了吧！”雖然沒玩夠，我還是和媽媽依依不舍的離開了逍遙津公園。

啊，真是一個(gè)開心的母親節(jié)。媽媽，祝你節(jié)日快樂！

母親節(jié)作文700字 篇10

溫暖是一種收獲，溫暖是一杯熱水，但我更想說的是溫暖是母親給孩子的愛。

記得一次在寒假里，我深受感動(dòng)的就是母親的愛，事情很小，但包含的是母愛的偉大。記得那時(shí)還在放寒假，母親帶著我及家人們一同回老家摘果子，下午的天氣很涼爽，一股股清風(fēng)吹拂在身上，格外涼爽，吹掉了樹上的葉子，地面頓時(shí)豐富起來，才在上面吱嘎吱嘎的響，清脆幽靜，母親和我一同到后院的果林去了，我便很快的跟了上去，一進(jìn)果林就看到那一顆顆的樹上掛著金黃的橘子。

母親對(duì)我說：“給你摘一個(gè)嘗嘗，可甜了?！彪S后母親從樹上拽了一個(gè)橘子下來，就在原地給我剝開了，遞給了我，母親總是讓我先吃，然后她才吃。越往里面走，橘子就越多，母親停下腳步，把手上拿著的袋子，掛在了一棵樹的枝丫上，便一拽一拽的把一個(gè)個(gè)金黃的橘子放入口袋，我卻在一旁悠閑的吃著，享受著這股冰涼且甜蜜的橘子，母親往里面又走了一截路，我便沒有跟上去，只是在原地等待和享受這甜美的果實(shí)。

母親出來了，我一眼就望到了他手上剝開了的橘子，過來就遞給了我，還告訴我說：“蠻甜，你嘗嘗。”當(dāng)我接過這小而圓的橘子，才發(fā)現(xiàn)這是沉甸甸的母愛啊，比天還高，比海還深的母愛啊！雖說這橘子是冰涼的，但是母親給了我溫暖，我也不感覺到冰涼了。一股溫暖的氣息立刻涌上心頭，在我心中流淌，讓我感受到了那溫暖的一刻，溫暖的時(shí)間很短，但是那是一份愛，也可能是一句話，一個(gè)行動(dòng)，都能給人莫大的溫暖。

母親對(duì)我的愛，我是不會(huì)忘記的，一定要銘記于心，永久的存下這美好的時(shí)光，溫暖，就是母親給我的那份最真誠(chéng)的愛，讓生命的花朵在心中綻放，讓心中充滿愛，充滿了母親對(duì)我的愛。

溫情的世間，就是在無所不至的航海里潛游，讓生命的花朵綻放世間最美的花，讓愛的果實(shí)，充實(shí)我們的內(nèi)心。

母親的愛滋潤(rùn)我成長(zhǎng)，帶給我溫暖，帶給我無私的愛。這份愛是沉甸甸的。

何時(shí)才能以涌泉相報(bào)？

母親節(jié)作文700字 篇11

我相信，每個(gè)人都有過這樣的感覺，媽媽每天嘮叨個(gè)沒完，讓人好煩。沒錯(cuò)，曾經(jīng)我也這樣認(rèn)為，可是我不明白，這樣不停的嘮叨，也是深深的母愛。

從小到大，媽媽一直在我身邊照顧我的衣食住行，關(guān)心我的學(xué)習(xí)情況，我一天都沒離開過媽媽，當(dāng)然，也一天都沒離開媽媽的嘮叨。

從我上學(xué)起，她就每天一遍又一遍地叫我起床，不管我聽沒聽見。接著，一遍又一遍地催促我吃早飯，出門前，又提醒我穿上外套，別感冒了……一開始，我很喜歡這種嘮叨，它可以證明媽媽是關(guān)心我的。

可有一次，我改變了這種想法。在作文課上，老師讓我們寫一篇關(guān)于母愛的作文，老師先請(qǐng)一些同學(xué)講一講他們的媽媽是怎么愛他們，同學(xué)們說了好多好多，例如，他們的媽媽是怎樣在生病的時(shí)候照顧他們的，還有是怎樣教育他們的?？晌覅s怎么也想不起來媽媽是怎么愛我的，天真的以為這種事從來沒在我身上發(fā)生過，還竟莫名其妙地產(chǎn)生了一種自卑感。

從那以后，我只要一聽見媽媽的嘮叨，就覺得媽媽好煩，認(rèn)為媽媽的嘮叨是多余的。她不一遍又一遍地叫我起床，我會(huì)起不來嗎？不會(huì)。她不催促我吃早飯，我會(huì)餓肚子嗎？不會(huì)?？墒聦?shí)證明我這種想法是錯(cuò)誤的。

那一天，媽媽出遠(yuǎn)門了，留我一個(gè)人在家，這天，我過得一塌糊涂。早上忘了調(diào)好鬧鐘，結(jié)果遲到了；因?yàn)樽叩么颐Γ瑳]出早飯；那天非常冷，我也忘記多穿衣服；到了學(xué)校，我又發(fā)現(xiàn)我沒帶語文書，老師讓我站了一節(jié)課。一上午，我又冷又餓，突然想起了媽媽的嘮叨和媽媽做的熱騰騰的.早飯，離開了媽媽，我不行。

回到家，看著空空的桌面，看著冰箱里的生菜生肉，頓時(shí)，我明白了，媽媽時(shí)時(shí)刻刻都在愛我。而她的嘮叨，正是她愛的表達(dá)。

從此，我學(xué)會(huì)了聆聽，聆聽媽媽的嘮叨，聆聽那最悅耳最動(dòng)聽的母愛。

母親節(jié)作文700字 篇12

今天是母親節(jié)。一回到家，我就放下書包，對(duì)媽媽說：“媽媽，母親節(jié)快樂！”我媽笑著說：“我也沒買禮物。幸福在哪里？”我想了想，說：“好吧，今晚我?guī)湍阕黾覄?wù)?！眿寢屜肓艘幌抡f：“那就打掃房間吧！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

上樓時(shí)，我想：“我還是想送媽媽一份禮物！送什么？很壓抑。"一個(gè)美食頻道閃過，我想到了，就煮了泡面給媽媽吃，呵呵！我手里拿著錢跑下樓，沖到媽媽面前說：“媽媽，我想煮泡面給你吃?！蔽乙詾槲覌寱?huì)很開心，沒想到。媽媽說：“不對(duì)，飯都煮好了，為什么要吃泡面！”我趴在桌子上說：“今天是母親節(jié)。我想給你做方便面。我只會(huì)煮泡面！把米飯保溫到明天中午。8 。 "我立馬閃出門外，我媽笑著說：“你自己想吃。”我笑著說：“喂，一半一半，一半想吃，另一半是因?yàn)槟赣H節(jié)！”帶了門，跑到店里買了兩包泡面。（當(dāng)然，另一個(gè)包是我的。）回到家，我又洗了鍋，倒了水，開了火，等著開水。水燒開后，我把兩包方便面依次倒進(jìn)鍋里，然后蓋上鍋蓋。然后把調(diào)料放到碗里。三四分鐘后泡面熟了，我用筷子夾在兩個(gè)碗里，平均分。鹽、味精都放好了，我叫媽媽過來吃。我媽咬了一口，說：“你可以自己煮面條，你一直想讓我煮。下次我會(huì)請(qǐng)你煮面條給我吃。趕緊出國(guó)煮面吧！”我大叫：“這怎么可能？那我就教你煮面。我叫他做的，哼！”媽媽吃著面，含糊地說：“你最聰明！”“嘿，不是這樣?！蔽易院赖卣f。我已經(jīng)很久沒有自己煮面條了。味道不錯(cuò)。我喊的時(shí)候，就把面條和湯一起倒。哇，真好吃?！翱瓤??！蔽覌寙栁摇霸趺戳耍俊薄拔冶焕弊チ??！蔽艺f：“好了，我說完了，媽媽。我要做作業(yè)了?！闭f完又蹬蹬跑上樓。

母親節(jié)祝世界上所有的母親生活幸福，并收到孩子們的禮物和祝福！祝媽媽長(zhǎng)命百歲，不要那么辛苦。）

母親觀后感(熱門9篇)

小編篩選出這篇精品“母親觀后感”給讀者提供了深度思考，永遠(yuǎn)不要放棄努力成長(zhǎng)。當(dāng)我們從一部影片中獲得領(lǐng)悟時(shí)，都會(huì)被其中的情節(jié)所深深吸引。觀后感是觀眾對(duì)作品的情感體驗(yàn)和認(rèn)知感悟的體現(xiàn)，觀后感簡(jiǎn)單來說就是觀賞過后的感觸。

母親觀后感 篇1

語言的力量

《母親給出的答案》這篇文章主要講了這樣一件事：有一個(gè)小男孩在小時(shí)努力學(xué)習(xí)，卻始終趕不上同桌，他反復(fù)問母親為什么我比不上同桌，母親一直沒有給出直接答案，而是不斷鼓勵(lì)他。直到大學(xué)前的暑假，他以年級(jí)就被大學(xué)錄取了，母親才在巡演中回答。

這位母親不像其他家長(zhǎng)一樣直接批評(píng)孩子，而是不斷鼓勵(lì)孩子。批評(píng)孩子不僅不能讓他們僅不，還會(huì)打擊他們的自尊。這位母親有多么想說：

孩子，是你沒有認(rèn)真學(xué)習(xí)！但她最后忍住了，這是平常人做不到的。

我們應(yīng)該讓語言傳播正能量。我?guī)椎梦乙獏⒓訙刂輹ㄕ?。我?guī)缀趺刻於季毩?xí)。我坐了兩個(gè)多小時(shí)，寫了一段時(shí)間。看來我沒有取得任何進(jìn)展。我想放棄。但媽媽、老師都鼓勵(lì)我。

心和，你寫得很好。你參加展覽時(shí)會(huì)寫得更好！心和，你的基本功很好。你將在展覽中走得更遠(yuǎn)！在這些語言的鼓勵(lì)下，我終于取得了明顯的進(jìn)步，寫了一部非常滿意的作品。

我在一本書上看到三十秒守則，就是在你說出一句話時(shí)，要想三十秒，看看這句話該不該出口。這種方法能使我們達(dá)到講得嚴(yán)謹(jǐn)，不講廢話的效果。我用過許多遍，效果不錯(cuò)。

語言的力量是如此強(qiáng)大，有時(shí)它會(huì)幫助你實(shí)現(xiàn)你的目標(biāo)，有時(shí)它會(huì)無意中傷害別人。因此，說話一定要經(jīng)過考慮，謹(jǐn)慎發(fā)言。

讓我們通過語言傳播正能量！

母親觀后感 篇2

一間狹窄的小屋，一張破舊的八仙椅，一雙嚴(yán)肅的眼睛，一張慈祥的臉，一個(gè)偉大母親的形象深深地印在我的腦海里。

是啊，人世間沒有比母愛更溫馨的感情了。豐子愷先生在《我的母親》文中抒發(fā)了從母親身上感受到的慈愛與嚴(yán)肅，表達(dá)了對(duì)那永遠(yuǎn)溫馨的母愛的懷念之情。讀完這篇文章后，我想到了我的母親。

我的母親是一位普通的農(nóng)民，農(nóng)事的操勞和家務(wù)的料理使她很早的蒼老了，頭發(fā)已經(jīng)泛白，額頭堆滿皺紋，脊背以經(jīng)微駝……可是她一直用溫馨的母愛呵護(hù)著我，伴我走過了十三年的旅程。

上初中后，放假回家，見母親正往掛歷上畫什么，一再追問才知道，母親每天勞作歸來，第一件事就是往掛歷上畫一筆。曾經(jīng)計(jì)算過我上學(xué)的日子，她有多愛我。

我的院子里有一棵小櫻桃樹，每年結(jié)好幾個(gè)櫻桃。但每年在家里，你都能看到鮮紅的樹枝！要知道，每年暑假都過了吃櫻桃的季節(jié)。

可那伸手可得的櫻桃依然在樹上為我紅得那么鮮艷，那分明就是母親的一顆心?。?/p>

母親是我頭頂?shù)囊黄?，天高云淡該是我們幸福的時(shí)刻！在前進(jìn)的路上，讓我們永遠(yuǎn)把那份溫暖的母愛放在心中！

讓我們對(duì)我們的母親說一聲：“母親，我愛你

這是一本橄欖綠硬質(zhì)外殼，內(nèi)頁(yè)已經(jīng)發(fā)黃的老書，學(xué)林出版社1987年出版，扉頁(yè)上貼有一張限期表，顯示在 1990年7月21日以及1991年的2月25日曾有兩位學(xué)長(zhǎng)從這本書中收獲過，那時(shí)我剛出生不久還在襁褓中等待母親的乳汁，二十幾年過去，這本書依然如慈愛的長(zhǎng)者般散發(fā)著智慧的光芒，并孜孜不倦地繼續(xù)給后來的學(xué)子提供精神的食糧。

這本書是豐子愷的女兒豐一寅寫的。主要包括解放前豐子愷的一些繪畫理論，一些簡(jiǎn)單的生活故事和一些有代表性的漫畫作品。很多人知道子愷的漫畫，但對(duì)他的藝術(shù)理論卻很陌生。他的美學(xué)思想是20世紀(jì)30年代中國(guó)藝術(shù)家美學(xué)思想的代表，其獨(dú)特的文藝觀體現(xiàn)在他的**創(chuàng)作中，具有很高的成就和深遠(yuǎn)的影響。

豐子愷的繪畫理論大致可分為四個(gè)部分：中國(guó)繪畫理論、西方繪畫理論、漫畫繪畫方法和藝術(shù)欣賞。其中個(gè)人最感興趣的是其關(guān)于中西美術(shù)比較得出的結(jié)論，以《中國(guó)美術(shù)的優(yōu)勝》為代表，最有特色的是其關(guān)于西洋畫派的思想，主要體現(xiàn)在《西洋畫派十二講》這一章節(jié)中。

20世紀(jì)初，中國(guó)知識(shí)分子通過各種途徑接觸西方美學(xué)思想，并結(jié)合本土語境，實(shí)現(xiàn)了中國(guó)美學(xué)的現(xiàn)代化。在西學(xué)東漸的過程中，文化危機(jī)感使中國(guó)知識(shí)分子意識(shí)到，必須突破傳統(tǒng)文化的桎梏，才能在理論和實(shí)踐上實(shí)現(xiàn)真正的解放。在這種時(shí)代背景下，豐子愷吸收東西方文化中是個(gè)自己的成分，正如魯迅先生《拿來主義》中強(qiáng)調(diào)對(duì)外來文化要有正確的拿來態(tài)度，豐子愷沒有因?yàn)閷?duì)傳統(tǒng)文化的根深蒂固的情結(jié)而放棄拿來，也沒有全盤照搬西方文化，在傳統(tǒng)文化的基礎(chǔ)上尋找西方文化，將東西方美學(xué)思想融為一體，在東西美學(xué)觀點(diǎn)互證的基礎(chǔ)上發(fā)展了中國(guó)傳統(tǒng)美學(xué)的現(xiàn)代意義。

豐子愷與1927年所做的《中國(guó)美術(shù)的優(yōu)勝》一文，對(duì)于中西藝術(shù)，尤其是美術(shù)方面的差別做了詳細(xì)的論述，并認(rèn)為近代西洋美術(shù)顯著地蒙受中國(guó)美術(shù)的影響，并認(rèn)為中國(guó)美術(shù)實(shí)為近代藝術(shù)的導(dǎo)師，并提供了證據(jù)，如印象派與后印象派繪畫的中國(guó)畫化，歐洲近代美學(xué)與中國(guó)上代畫論的相通，以及康定斯基的藝術(shù)論與中國(guó)畫論的一致性等。他的思想和理論在當(dāng)時(shí)的社會(huì)環(huán)境乃至今天的社會(huì)背景下都被邊緣化了。從鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)西方人的堅(jiān)船利炮打開了中國(guó)大門后，中國(guó)對(duì)于西方的科學(xué)羨艷不已，并擴(kuò)展到文化、教育等各個(gè)方面，當(dāng)時(shí)的主流思想是反思本土文化并積極向西方學(xué)習(xí)的，豐子愷卻在二者的比較中給出了自己的看法，如“講到二者的優(yōu)劣，從好的方面來說，中國(guó)畫好在‘清新’，西洋畫好在‘切實(shí)’，從壞的方面說，中國(guó)畫不免‘虛幻’，西洋畫過于‘重濁’……在‘藝術(shù)’的根本的意義上，西洋畫畢竟讓中國(guó)畫一籌。

”肯定了中國(guó)美術(shù)的先進(jìn)性與優(yōu)越性。

豐子愷關(guān)于西方美術(shù)的評(píng)論詳細(xì)見于《西洋畫派二十講》，對(duì)于近代西歐的繪畫，尤其是對(duì)印象派繪畫的評(píng)騭在中國(guó)藝術(shù)批評(píng)家中是獨(dú)具一格的，在中國(guó)現(xiàn)代美學(xué)史上，有許多個(gè)名字熠熠生輝，王國(guó)維、朱光潛、宗白華……但豐子愷的名字未見其中，在過去的幾十年里，豐子愷一直以漫畫家，散文家的身份出現(xiàn)在人們的視野中，但是他作為美學(xué)家的地位卻一直沒有得到廣泛的認(rèn)同，通過這本畫論，我認(rèn)為豐子愷在美學(xué)方面的功績(jī)?cè)谟趯⑽鞣矫缹W(xué)知識(shí)本土化，構(gòu)建和發(fā)展了中國(guó)現(xiàn)代美學(xué)，他的美學(xué)思想的獨(dú)特意義將會(huì)越來越受到關(guān)注。

唐僧取回來的佛經(jīng)據(jù)說是有破損的，因?yàn)槭率虏坏脠A滿，我從圖書館借到的這本書207頁(yè)到210頁(yè)不知被哪位學(xué)長(zhǎng)或?qū)W姐撕去作紀(jì)念了，遺憾不已，去**網(wǎng)上搜索這本原價(jià)七塊九毛錢的舊書，**已升到880元。新版至今未出，復(fù)印整本以作紀(jì)念。

寒假期間，我讀了《豐子愷兒童文學(xué)》，我非常喜歡讀這本書。

豐子愷是中國(guó)現(xiàn)代畫家、散文家、美術(shù)教育家、教育家、漫畫家、翻譯家。他是一位有成就的文學(xué)和藝術(shù)大師。

《豐子愷兒童文學(xué)》這本書中收錄的故事，是豐子愷在70年前的《新少年》里**的作品，里面記錄的是幾個(gè)喜歡美術(shù)的小孩子的經(jīng)歷。

書中有很多豐子愷的漫畫作品，很漂亮。里面的故事更是有趣極了！其中有一篇《兒童節(jié)前夜》，講了一個(gè)叫逢春的孩子和她的弟弟如金、及同學(xué)華明，三個(gè)人一起嘗試做書簽的故事。

你們可能會(huì)問：做書簽不是很好做嗎？豐子愷為什么偏偏寫這個(gè)呢？

我告訴你們吧：他們可不是用一般的水彩筆畫的，而是用山芋做的“刻版畫”書簽。他們是先在紙上畫出想要刻的圖案，華明和弟弟覺得刻圖案簡(jiǎn)單，就先把圖案刻在山芋上，逢春覺得太便宜他們，因?yàn)檫@是比較容易的工作。

之后，逢春自己把題字和年號(hào)給小心地刻上。然后他們把雕好的芋頭粘在厚厚的黃紙上，然后把黃紙放在外面晾干。這就完成了制作書簽的刻印工具。

第二天早晨，華明逢春和如金到外面爬上一棵大樹，發(fā)現(xiàn)周圍有很多三原色混合的顏色，華明提議：“我們用三原色——紅黃藍(lán)來印刷書簽怎么樣？”大家覺得華明這個(gè)意見很不錯(cuò)。

回到家，華明來印紅的，現(xiàn)在是黃的，春天是藍(lán)的。他們努力工作，直到媽媽叫他們吃午飯。紅黃藍(lán)三原色的書簽就這樣制作好了。

關(guān)于這本書中的每一個(gè)故事，都有逢春、華明和魯金的作品。他們可以讓讀者了解很多關(guān)于藝術(shù)創(chuàng)作的知識(shí)。豐子愷先生的文字功底特別棒，故事的語言也非常生動(dòng)、活潑，小孩子都會(huì)喜歡看的。我就經(jīng)常讀著讀著就大聲跟媽媽說：

“太好看了！”我去美國(guó)的時(shí)候，把這本書一直帶在身邊。

同學(xué)們，你想不想看看？

豐子愷是一位漫畫家、作家、翻譯家和藝術(shù)教育家。原名豐潤(rùn)，又名豐仁。浙江崇德人。

1914年考入浙江省第一師范學(xué)校，與李大叔一起學(xué)習(xí)繪畫。

1921年東渡日本，學(xué)西洋畫。回國(guó)后，先后在浙江上虞春暉中學(xué)和上海立達(dá)學(xué)園任教。1925開始文學(xué)創(chuàng)作并發(fā)表漫畫。

1928年任開明書店編輯。

1931年出版第一本散文集《緣緣堂隨筆》。以漫畫著名藝壇。并寫作了以中小學(xué)生和一般**愛好者為對(duì)象的**讀物32種。文筆淺顯生動(dòng)，起了普及西洋**知識(shí)的啟蒙作用。

20世紀(jì)50年代，他還介紹了蘇聯(lián)的**教育**情況和翻譯歌曲。

抗日戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)后，全家搬進(jìn)來，一邊教書，一邊積極從事抗日文化活動(dòng)。

抗戰(zhàn)后返滬杭，居家從事創(chuàng)作和翻譯。

中華人民共和國(guó)成立后，定居上海，歷任上海中國(guó)畫院院長(zhǎng)、中國(guó)美術(shù)家協(xié)會(huì)上海分會(huì)主席、上海外國(guó)文化協(xié)會(huì)副主席、上海市文藝界聯(lián)合會(huì)副主席等職。文學(xué)創(chuàng)作以散文為主。

主要有《緣緣堂隨筆》、《緣緣堂再筆》、《緣緣堂續(xù)筆》等。漫畫有《子愷畫全集》。譯著有日本廚川白村的《苦悶的象征》、**屠格涅夫的《初戀》和日本古典名著《源氏物語》等。

出版有《豐子愷文集》。

他的畫作、文章在幾十年的滄桑中保持了一貫的風(fēng)格：文靜典雅，他的漫畫更是大受歡迎。豐先生作品流傳極廣，失散也很多，就是結(jié)集出版的五十余種畫冊(cè)也大多絕跡于市場(chǎng)，給讀者帶來極大遺憾。

在豐子愷先生的作品中，漫畫可能是最有名的。往往是寥寥幾筆，就勾畫出一個(gè)意境，比如《人散后，一鉤新月天如水》，幾個(gè)茶杯，一卷簾櫳，便是十分心情。豐先生的許多漫畫，都是以兒童作為題材的，我最喜歡其中的《阿寶赤膊》，《你給我削瓜，我給你打扇》和《會(huì)議》。

讀豐先生的兒童漫畫，讓我們這些所謂的**感到慚愧。什么時(shí)候我們的世界才能少一些欺騙，少一些執(zhí)著，多一些自然，多一些冷漠。 ?

>創(chuàng)刊號(hào),旋子>

豐子愷先生以漫畫聞名，但他對(duì)書法的價(jià)值和自尊遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于漫畫。他曾說：“書法是最高的藝術(shù)??

藝術(shù)的主要原則之一，是用感覺領(lǐng)受。感覺中最純正的無過于眼與耳。訴于眼的藝術(shù)中，最純正的無過于書法，訴于耳的藝術(shù)中，最純正的無過于**。

因此，書法和**在所有藝術(shù)中占據(jù)著最高的地位?！必S子愷先生是一位有思想的藝術(shù)家，他的書法，是有思想的書法，其宏大氣度，蘊(yùn)含于毫芒之間，其爛漫氣質(zhì)又流露在造型結(jié)字之內(nèi)。他的書法源于北魏，兼及章草。

風(fēng)格的形成不僅是受教師的影響，更是對(duì)現(xiàn)實(shí)世界的感知。首先，李叔同先生在書法上對(duì)他的影響極大，據(jù)豐子愷先生在文中記載，其求學(xué)期間，曾在李叔同先生的指導(dǎo)下，很認(rèn)真地臨摹過《張猛龍碑》、《龍門二十品》、《魏齊造像》等碑刻書法。其次，豐子愷先生年輕時(shí)也非常相信馬一浮的行書。據(jù)悉，豐子愷先生坐船回家時(shí)，船頭的帆布上掛著馬一浮先生的筆跡，非常自然優(yōu)雅，極為喜愛，或是想把自己的私人藏品脫掉。

而馬一浮先生的書法就是魏碑與二王行書結(jié)合的典范，豐子愷先生后來書法的走向或與此有很大淵源。與豐子愷先生同時(shí)代的美學(xué)家朱光潛先生曾說：“書畫在中國(guó)本來有同源之說。

子愷在書法上下過很久的工夫。他近來告訴我，他在***，每遇在畫方面長(zhǎng)進(jìn)停滯時(shí)，他便寫字，寫了一些時(shí)候之后，再丟開來作畫，發(fā)現(xiàn)畫就長(zhǎng)進(jìn)。講書法的人都知道筆力須經(jīng)過一番艱苦訓(xùn)練才能沉著穩(wěn)重，墨才能入紙，字掛起來看時(shí)才顯得生動(dòng)而堅(jiān)實(shí)??

”書法，粗略地分，大致有兩種風(fēng)格，一種 “尚質(zhì)”為主，另一種“崇妍”為主。前者追求質(zhì)樸自然之美，富有“拙”趣，后者追求妍媚之美，富有“逸”趣，右軍以下，尚妍為主，清代提倡碑學(xué)，尚質(zhì)之風(fēng)悄然興起。其實(shí)，質(zhì)與妍，好比男子漢大丈夫與嬋娟美女，是不同之美。

學(xué)書之人，當(dāng)順自己之氣質(zhì)，導(dǎo)自己之性情而追求之。豐子愷先生的書法是順本身之氣質(zhì)，舒自己之性情，故而味道雋永，絕無矯揉造作之態(tài)。“質(zhì)”并非野辣、霸悍、粗厲、強(qiáng)橫；“妍”也非媚俗、輕佻、甜邪、纖弱。

書法的風(fēng)格盡管有質(zhì)、妍之分，但大手筆往往質(zhì)中有妍或妍中有質(zhì)，并非單一的質(zhì)或妍，這正如“真漢子未必?zé)o柔情”。而豐子愷先生的書法是質(zhì)中有妍，以魏書為質(zhì)，故而沉著；取章草、小草之妍，故而多情趣。紹興蘭亭書會(huì)會(huì)長(zhǎng)沈定庵先生曾經(jīng)著文，表示了他的看法：

“豐先生的書法，一如其漫畫和行文，風(fēng)格獨(dú)特，富有創(chuàng)造性。試以豐先生和別人的字幅并陳一起，讀者無需細(xì)察，即能辨認(rèn)出豐先生的廬山真面目來?！鄙蚨ㄢ窒壬菑娘L(fēng)神上界定了豐子愷先生書法的特色和地位。

母親觀后感 篇3

“如果我學(xué)得了一絲一毫的好脾氣，如果我學(xué)得了一點(diǎn)點(diǎn)待人接物的和氣，如果我能寬恕人，體諒人——我都得感謝我的母親?！薄F(xiàn)代著名學(xué)者胡適的那幾句感人肺腑的話語，那種對(duì)母親刻骨銘心的真情流露，一直回旋在我的腦海里。一氣讀罷胡適的《我的母親》，我也不禁潸然淚下，深感它對(duì)每一個(gè)已為人父母的，還是那些即將為人父母的，或是那些將來為人父母的，都將是一筆彌足珍貴的財(cái)富。

胡適的母親和胡適用他們的真愛和真情來詮釋這樣一種家庭教育的哲學(xué)——用真愛換取真愛的生活。胡適小時(shí)候失去了父親，母親用瘦弱的身體養(yǎng)活了全家。在家里，母親一人擔(dān)當(dāng)起了慈母和嚴(yán)父兩個(gè)角色——既要把母愛傾注給孩子，讓他們感受家的溫馨，又要嚴(yán)格管束孩子，讓他們學(xué)會(huì)怎樣去做人。

事實(shí)證明，胡母的慈愛和嚴(yán)厲，實(shí)踐了她作為家長(zhǎng)的責(zé)職，也贏得了孩子對(duì)她的尊敬，這不得不讓我們對(duì)她肅然起敬，同時(shí)我們從中也悟到了成功的家庭教育的真諦：真愛等于愛而有度，嚴(yán)而有格。人們常說父母是孩子的第一任老師。是的，家庭教育不僅是啟蒙教育，也是終身教育。

美國(guó)、英國(guó)、日本等發(fā)達(dá)國(guó)家面對(duì)新世紀(jì)的教育，明確指出“教育成功的主要因素在于家庭環(huán)境內(nèi)”、“改革教育應(yīng)從家庭著手”、“家長(zhǎng)作為第一任老師”的系統(tǒng)工程早已開始全面實(shí)施。

因此，家庭教育在現(xiàn)代社會(huì)教育中占有重要地位。中國(guó)的家庭教育有著光榮的傳統(tǒng)。孟母和婆婆教育孩子的故事是眾所周知的。然而，現(xiàn)代家庭教育中卻存在著這樣一種誤區(qū)：愛而不寬容，嚴(yán)而不合格。

對(duì)孩子的“溺愛”“寵愛”，使孩子從小失去了在艱苦環(huán)境和挫折中磨練的機(jī)會(huì)，另外“棍棒教育”、“恨鐵不成鋼”，過高期望成泡影，使不少家長(zhǎng)失去了教育方向，一種“看不見的災(zāi)難”，嚴(yán)重的扭曲了孩子幼小稚嫩的心靈。種種跡象表明，家庭教育的現(xiàn)狀令人堪憂，因此我們期待著更多的“孟母”“岳母”“胡母”的出現(xiàn)，讓更多的孩子在健康的家庭教育中得到真愛。

胡適在《我的母親》中是這樣說到他的既是慈母又是嚴(yán)父的母親的：她每天催我早起、早學(xué)，要我學(xué)父親做一個(gè)完全的人；她從來不在別人面前罵我一句，打我一下，在我犯錯(cuò)時(shí)，無論怎樣重罰，母親總不許我哭出聲來，她教訓(xùn)兒子不是借此出氣叫別人聽的；我母親待人最仁慈，最溫和，從來沒有一句傷人感情的話，母親很剛氣，不受一點(diǎn)人格上的侮辱。胡母對(duì)孩子的早期教育的理念和做人原則堪稱先進(jìn)，母親的言傳身教影響了胡適的一生，母親的人格魅力使胡適成為了一個(gè)大度、大氣、大智的一代名人，胡母用真愛換得了胡適的真情。

在這里，我期待著更多的“胡適現(xiàn)象”的出現(xiàn)，我更期待著成功的家庭教育不斷出現(xiàn)新熱點(diǎn)、新氣象、新模版，我真切希望“岳母”“胡母”的故事催生一個(gè)又一個(gè)，一批又一批新時(shí)代的好家長(zhǎng)的成長(zhǎng)、成熟、成功。真愛需要付出，真愛需要回報(bào)，有愛的日子才是好日子，有愛的生活才是好生活。胡適用心、用情表露了自己對(duì)母親的真情、真愛，同時(shí)他的作品也告訴了我們一個(gè)顛撲不破的真理：

唯有真愛才能換來真情。希望所有對(duì)兒女充滿期待的父母，都能從胡適母親對(duì)子女教育的啟示中體會(huì)到家庭教育的真諦：真愛等于有度的愛，嚴(yán)謹(jǐn)與有風(fēng)格。

母親觀后感 篇4

三毛是我國(guó)當(dāng)代著名的作家，她的一生寫了很多著名的作品，她的作品也在全球的華人社會(huì)廣為流傳。我一直以來都很好奇，她到底是怎么做到的呢？她平時(shí)是怎么工作的呢？今天我從她的母親的作品中得到了答案。

這篇文章寫的是三毛平時(shí)工作時(shí)的情形，她的母親在作品中這樣寫道：“以前她寫作，躲回自己的公寓里去寫。我這媽媽每天就得去送"牢飯"。她那鐵門關(guān)得緊緊的，不肯開，我就只好把飯盒放在門口，凄然而去。有時(shí)第二天、第三天去，那以前的飯還放在外面，我急得用力拍門，只差沒哭出來。她寫作起來等于生死不明。這種情形，在國(guó)外也罷了，眼不見為凈。在臺(tái)灣，她這么折磨我，真是不應(yīng)該。”從這一段文字中，我們既能感受到母親，希望能和孩子交談，更能感受到一位母親愛女兒、心疼女兒的心情。但是在此同時(shí)我們也能體會(huì)到三毛工作時(shí)的艱辛，更能體會(huì)到她工作時(shí)的勤奮，簡(jiǎn)直可以用廢寢忘食來形容了。從這一篇文章中我知道了三毛一天24小時(shí)，無時(shí)無刻不在工作，即便是在生病期間，她仍然帶病工作，她說只有寫作才能分散她的痛苦，她把寫作當(dāng)成了她治病的藥了！

試想一下，如果她沒有這種勤奮的精神，她又怎么能成為一個(gè)著名的作家呢？試想一下，如果她沒有這種艱苦奮斗的精神，她又怎么能寫出這么多有名的作品呢？要知道是勤奮和艱苦造就了她！勤奮是通往成功的必由之路,也是成功的秘訣。有句話說得好“一勤天下無難事！”，從這一句話中勤奮的重要性也就足可見一斑了。

其實(shí)不只是作家三毛，哪一位有成就的偉人不是這樣子呢？不說別的，就說說我國(guó)大文豪——魯迅先生，魯迅先生的一生可以說都是在拼時(shí)間、擠時(shí)間中度過的。他說：“時(shí)間就像海綿里的水，只要你愿擠，終還是有的?！濒斞赶壬鞘攀狼耙惶爝€在寫作，在他生病的期間陸陸續(xù)續(xù)共寫了一百多篇文章，被公認(rèn)為民國(guó)第一大文豪！由此可見，勤奮是多么重要啊！

勤奮能使平凡人變得不平凡——這就是三毛母親的作品《母親眼中的三毛》帶給我的啟示。勤奮是中華民族的傳統(tǒng)美德！勤奮是實(shí)現(xiàn)理想的基石，讓我們都腳踏實(shí)地、努力向上，做一個(gè)勤奮好學(xué)的人吧！

母親觀后感 篇5

愛是偉大的！今天，我讀了一篇讓我淚如雨下的文章——《偉大的母親邱先芳》。

她的名字可能有點(diǎn)陌生，你可能沒聽過。但她在短短幾十年的生命中給女兒們教育感動(dòng)了所有中國(guó)人。

邱先芳在1986年時(shí)難產(chǎn)與死神擦肩而過，1992年下崗，1996年被丈夫拋棄。但生命給了她一件不平凡的禮物—女兒大小雙。

她一生坎坷，做起了只有年輕力壯的男青年才做的防水工程。2000年，邱先芳被查出患有直腸癌，她向女兒們隱瞞了她的病情。在開刀截去腸子的第三天，她玩命般地開始干活。一年后，邱先芳身體里癌細(xì)胞已向全身擴(kuò)散，當(dāng)我讀到：雖然露在外面的腸子和排泄物經(jīng)常讓她顯得狼狽，她的身體已如快燃盡的紅燭，她仍在為女兒拼搏時(shí)，我的淚水差點(diǎn)從眼眶里落了下來。我的父母或許不像邱先芳一樣起早貪黑地工作，但我的爸爸工作勞累，常常加班

，出差，全國(guó)各地都有可能出現(xiàn)他的身影。我的媽媽在銀行工作，單位上的各種工作必定要她加班到晚上十一二點(diǎn)。我總能看到臺(tái)燈下一張疲倦的臉，一雙疲憊的眼睛在看未完的文稿。也因此我才能上好的學(xué)校，我才能吃上美味佳肴，才能睡在別墅里……

邱先芳帶著女兒給借債人還錢，并叮囑女兒以后一定要替自己把還沒還清的債給還了。她是那么守信用啊，盡管因重病不用還債，可她仍堅(jiān)持要還。在我們身邊，因借口不還錢的人真的太多太多了。這些人一定要看看邱先芳的故事，我相信你一定會(huì)不好意思而面紅耳赤。

我的父母就如同邱先芳那樣無微不至地照顧著我，我很幸福，父母對(duì)我?guī)缀跏怯星蟊貞?yīng)，仿佛大樹對(duì)小鳥的愛，大海對(duì)小魚兒的愛。爸爸媽媽，謝謝您們！

每讀一次這篇文章我就落一次淚，它令我感慨萬千，它將引領(lǐng)我走上孝順父母，努力感恩之路。

母親觀后感 篇6

合上《親親我的媽媽》這本書，我的內(nèi)心被溫情充滿了，我的心也感到一種微微的激動(dòng)。坐在自己的房間里，周圍的一切都很溫暖，我似乎被溫暖包圍著。

文中的趙安迪和他的媽媽從相識(shí)時(shí)的陌生、忐忑不安到相處后慢慢地相互理解、溫馨相處，通過一件件的事情，讓母子兩個(gè)相互坦誠(chéng)相待，“弟弟”很愛自己的媽媽，雖然開始時(shí)他媽媽因?yàn)楣ぷ?、因?yàn)閮?nèi)向的性格，和他不像一般的母子那樣親密，但弟弟卻總是站在媽媽的角度去理解媽媽，一如既往地深深愛著媽媽;媽媽因?yàn)榈艿艿目蓯邸⑸屏级淖?，變得開朗起來，從而使兩個(gè)人變得親密，生活就更快樂了。這真是一個(gè)感人的故事!我好喜歡“弟弟”這個(gè)人。

讀了這本書，讓我真切地體會(huì)到，其實(shí)我的爸爸媽媽這樣的大人，雖然看來很強(qiáng)大，但是他們也有自己的情緒，自己的喜怒哀樂，這讓我覺得我以后要好好去理解我的爸爸媽媽等大人。以前的我，常常喜歡和爸爸媽媽撒嬌，從來都不考慮爸爸媽媽這會(huì)兒是不是很開心或者不開心，我只知道發(fā)泄我自己的情緒，總覺得爸爸媽媽么，肯定要順著我的心?，F(xiàn)在，我知道了，其實(shí)并不是這么回事。

爸爸媽媽有時(shí)候會(huì)開心，有時(shí)候會(huì)難過，因?yàn)樗麄冇凶约旱墓ぷ?，也有生活的其他方面，所以一定?huì)有麻煩，我一定要體諒他們，尊重他們的感情。

去年十月一日，我想去香港迪斯尼樂園暢游，反正爸爸媽媽答應(yīng)每年遠(yuǎn)游一次，肯定得聽我的了?？蓻]想到爸爸媽媽因?yàn)閱挝挥惺?，安排不出時(shí)間。于是我馬上翹起我的小嘴巴，高得可以掛油瓶：

“哼!大人說話不算數(shù)!”媽媽不好意思地說：

“寶貝，我們這次沒有時(shí)間呀，下次再帶你好嗎?”爸爸也說：“下次帶你去，好不好?

”我腦袋搖得像個(gè)撥浪鼓，大聲說：“不，不行，就得這次去!”爸爸媽媽沒轍了，兩人都傻傻地愣在那里了。

看著爸爸媽媽尷尬無助的臉，突然，我覺得心里有了動(dòng)靜，趕緊跑去向爸爸媽媽道歉。媽媽拍拍我的小臉蛋：“小家伙，謝謝你能理解爸爸媽媽，爸爸媽媽一定盡快實(shí)踐諾言。

”我點(diǎn)了點(diǎn)頭?？吹桨职謰寢屓玑屩刎?fù)的樣子，我好象覺得自己心里也有一塊石頭落了地。

文中的“弟弟”和他媽媽舒一眉之間雖然不像一般母子那樣親密，但從他們的故事中，我仍然體會(huì)到：不管什么情況什么方式，許多媽媽總是愛自己的孩子的，孩子也總是愛自己的爸爸媽媽的。有時(shí)，當(dāng)我做錯(cuò)了什么事或說話不禮貌時(shí)，我的父母會(huì)責(zé)罵我。這時(shí)，我的心會(huì)很生氣，想：

“哼，你們慢慢罵吧，以后我也來這樣罵你們?！蔽铱傆X得這時(shí)候爸爸媽媽很壞，他們根本不愛我，所以我忍不住氣憤?！队H親我的媽媽》這本書讓我懂得，其實(shí)即使爸爸媽媽對(duì)我發(fā)脾氣，他們還是深愛我的，一切還不是為了我好嗎?

以后，我不會(huì)因?yàn)樗麄兞R我而生氣，更不會(huì)因?yàn)樗麄兞R我而覺得他們不愛我。爸爸媽媽的愛讓我覺得我的生活是多么幸福。我一定要好好生活，快樂學(xué)習(xí)，讓爸爸媽媽感到更快樂。反過來，我今天寫的一定要讓爸爸媽媽看看，讓他們也能多理解我。

這樣我們才得生活得更快樂、更幸福!

時(shí)間就像流水，時(shí)間過得很快，不可能回到過去。我必須珍惜和爸爸媽媽在一起的時(shí)間！和爸爸媽媽在一起，我必須盡量少借錢，少生氣，以免讓自己感到后悔。

《親親我的媽媽》這本書讓我更愛我的家、更愛我的爸爸媽媽了。我喜歡這本書。

母親觀后感 篇7

當(dāng)我拿到這本書時(shí)，翻開目錄，了解了一下中國(guó)。

我們的疆土有多種地形，巍巍的群山、冷峻的高原、巨大的盆地，起伏的丘陵和一望無際的平原，交錯(cuò)相間，猶如一架碩大無比的階梯，由東向西,步步升高。我國(guó)島嶼總面積達(dá)8萬平方公里，像是我們?nèi)鲈诤Ｉ系囊黄渲?，這樣錦繡的河山怎不令我們身豪!

去年2020年東京奧運(yùn)會(huì),中國(guó)運(yùn)動(dòng)員給我們一種勇于拼博和永不言敗的精神。中國(guó)奧運(yùn)會(huì)上我們的運(yùn)動(dòng)健兒越戰(zhàn)越勇，獲得無數(shù)金牌。

全世界都知道，中國(guó)歷史上有四大發(fā)明：是造紙術(shù)、印刷術(shù)、精南針和火藥。中國(guó)不止這“四大發(fā)明”瓷器是中國(guó)獨(dú)特的發(fā)明，也讓西方人通過瓷器認(rèn)識(shí)了我們這偉大的、智慧的國(guó)度。如今，瓷又作為新的材料之一，將在21世紀(jì)發(fā)揮作用。也許，瓷可以說成是中國(guó)歷史上的第五大發(fā)明。

我們尊教的先輩曾經(jīng)滿杯深情的說:“天行健，君子以自強(qiáng)不息。”自然界的規(guī)律總是循循不已，要在長(zhǎng)長(zhǎng)的未來產(chǎn)重放異彩，我們就心必須團(tuán)結(jié)奮斗，自強(qiáng)不息。

未來的中國(guó)，將再度走在前面，作為一個(gè)中國(guó)人，我們感該感到自豪。作為一個(gè)小學(xué)生，我應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，為中國(guó)貢獻(xiàn)一點(diǎn)力量。因?yàn)樯倌陱?qiáng),則國(guó)強(qiáng)!

母親觀后感 篇8

每當(dāng)情緒發(fā)生重大變化或價(jià)值觀受到挑戰(zhàn)時(shí)，我總是喜歡把事情寫下來，理清思路，仔細(xì)思考，明天怎么走?！懂?dāng)我成為一個(gè)孩子的母親》，身邊三個(gè)朋友先后給我推薦，一本書名和內(nèi)容都足夠引發(fā)一個(gè)人思考良久的書。

筆者是一名幼兒園教育家，但在孩子該上幼兒園的年齡，他卻獨(dú)自帶著孩子在家。良好的物質(zhì)基礎(chǔ)只是其中一個(gè)小小的條件，更重要的是作者作為一個(gè)思想獨(dú)立的女性，一個(gè)思想出眾的媽媽，抓住生活中的每個(gè)細(xì)節(jié)，在慎重考慮了孩子以后成長(zhǎng)的道路后，真正的肩負(fù)起一個(gè)當(dāng)媽的責(zé)任。

有經(jīng)濟(jì)能力在孩子幼兒園年紀(jì)獨(dú)自帶孩子的家庭為數(shù)眾多，但幾乎沒有人愿意做一個(gè)全職媽媽，把孩子送到幼兒園也有足夠的理由：幫助孩子自立，幫助孩子適應(yīng)集體，幫助孩子學(xué)***……但沒人愿意承認(rèn)，其中一個(gè)理由是自己樂的自在，也沒人愿意承認(rèn)，孩子在這個(gè)年紀(jì)最需要的是家庭和媽媽的呵護(hù)。

摘一段書中的文字：

“在我曾經(jīng)一手創(chuàng)建的那所“全托”幼兒園里，我視所有孩子己出，……每當(dāng)夜晚來臨，他們靜靜而乖乖地躺在床上，我沒有足夠的時(shí)間，輕輕滴對(duì)著每一個(gè)耳朵問：今天，你開心嗎？今天你有沒有遇到你不能解決的問題？

我常常聽到“唔唔”的哭泣聲，我知道那是孩子又想家了……實(shí)踐使我終于相信了理論和現(xiàn)實(shí)之間的巨大差距，對(duì)于人的教育，我們必須從生活的實(shí)際出發(fā)，我們不能盲目而被動(dòng)地區(qū)滿足社會(huì)的需要?！?/p>

作者出于一個(gè)幼教從業(yè)者的考慮最終選擇自己陪孩子度過了本該在幼兒園度過的年紀(jì)，拒絕了他人的評(píng)價(jià)，贏得了丈夫的支持，她的孩子健康快樂，是一種在幼兒園中體會(huì)不到的成長(zhǎng)體驗(yàn)。我有點(diǎn)嫉妒她的孩子。如果我有這樣一個(gè)時(shí)期，我的童年會(huì)有更多的事情要記住嗎。

她本可以更加省事的把孩子放在自己的幼兒園，生活工作兩不誤，然而，她最后的選擇卻讓無數(shù)懶于教育的媽媽們汗顏，我羞愧于現(xiàn)在每天盯著孩子的家庭作業(yè)，我羞愧于每天羨慕著別家孩子樣樣全能，我身為母親卻沒能認(rèn)真的思考：如何承擔(dān)責(zé)任？也從未像考職業(yè)證書一樣——用自己的“腦子”真正的去審視我的孩子。

閱讀是思想的碰撞。此刻，我的思想完全被摧毀了。從現(xiàn)在開始告別“懶惰教育”，開始思考怎么樣當(dāng)個(gè)好母親。

感謝這本書——《當(dāng)我成為一個(gè)孩子的母親》

母親觀后感 篇9

第一篇：《為奴隸的母親》讀后感

魯迅的狂人日記里吃人的人和被吃的人，一開始我還讀不懂，到后來自以為的認(rèn)識(shí)深刻，也還是一種思想上的清晰，意識(shí)上的模糊，封建禮教是吃人的的元兇，而這個(gè)封建禮教是一個(gè)抓不著又似乎能感覺到得東西，它不是具體的某一個(gè)人，而是一種制度，一種以男權(quán)為主導(dǎo)的社會(huì)制度。

我讀的這篇文章是一個(gè)具體的例子，它以中國(guó)共產(chǎn)黨成立初期浙東農(nóng)村為背景，描寫了一個(gè)悲劇性的故事。丈夫染上賭博酗酒等惡習(xí)，兒子春寶又久病不愈，無奈之下，丈夫以100塊大洋將妻子出典給渴望能生一個(gè)兒子的老秀才。三年后，妻子生下了老秀才的兒子秋寶。秀才的老太太不允許妻子存在。三年后，妻子不得不離開秋寶回家。

當(dāng)她回到丈夫身邊時(shí)，她發(fā)現(xiàn)她的兒子春寶快死了

一個(gè)臨產(chǎn)的農(nóng)村女人，在家里產(chǎn)下一女嬰，母親還沒來得及給抱女兒一下，那個(gè)“呱嗒呱嗒”叫聲很重的女嬰就被她的親生父親親手放進(jìn)了裝滿沸水的桶里，看到這里我有些不敢相信，覺得很費(fèi)解，親生父親親手殺死自己的女兒。我記得我從小讀的書大多是國(guó)外的童話，除了公主就是王子，結(jié)局是從此他們過著幸福的生活，看了這篇文章后內(nèi)心有著說不來的悲涼。以前我讀的文章大多是柔和的，而這篇文章的處處似片片刀片，稀薄而又鋒利，在生活的暗處伸出來，上面寫著慘淡的血和血的真實(shí)，這里的血有女嬰的真實(shí)的血，也有母親精神

上碎裂后滴下的無聲的血，每流一滴，都是痛的。

中國(guó)有句俗話：好死不如賴著活。只要我們活著，我們無論如何都可以依靠它，因?yàn)槲覀兛梢哉任覀兊纳?/p>

丈夫是可恨的。他當(dāng)了妻子。丈夫很可憐，心也不好。妻子被轎子抱起的那天，他低下頭，一言不發(fā)地坐在那里。這是怎樣的可惡，又是怎樣的恥辱呢。

可是他再痛苦，也還是一個(gè)始作俑者，真正的弱者，還是女人，是那個(gè)母親，春寶的娘。

命運(yùn)，有時(shí)真的不在自己手里，尤其是女人的生活，而在這樣一個(gè)封建貧窮的時(shí)代。于是，春寶的娘成了一個(gè)物件，可以被丈夫典當(dāng)以延續(xù)他們生命的物件，像是一件衣服或者首飾。同時(shí)，在這里，她也成了延續(xù)富人香火的生育工具。

而女人的天性決定了她有母性。人，是有感情的，她在被當(dāng)做一件物件來被丈夫和財(cái)主做成交易完成使命后，她必須離開了，而她留下的卻是她的骨肉，母子連心，這是怎樣的一種痛?財(cái)主想多留她幾年也只是為秋寶考慮，丈夫典她出去也是為了自己和春寶活命，這兩個(gè)名義上的丈夫，誰都沒有為她考慮。

和秋寶在一起，母親會(huì)思念春寶，和春寶在一起，母親會(huì)思念秋寶，究竟是誰活生生的拆散了母子?是丈夫？是財(cái)主？

追根到底，還是那個(gè)萬惡的舊社會(huì)，封建禮教在害人，貧窮在害人，女人經(jīng)濟(jì)上不能獨(dú)立，精神上不能自主，都是造成這幕悲劇的原因。

[熱門]和時(shí)間賽跑讀后感700字通用

作文是表達(dá)自我的一種方式，堅(jiān)持寫作可以培養(yǎng)我們的文字和內(nèi)心感受，寫好作文就要做生活的有心人，注意積累豐富的寫作素材。關(guān)于寫作文的格式有哪些需要注意呢？請(qǐng)閱讀由小編為你編輯的[熱門]和時(shí)間賽跑讀后感700字通用，為方便后續(xù)閱讀，請(qǐng)你收藏本文。

和時(shí)間賽跑讀后感 篇1

在四年級(jí)時(shí)，我學(xué)過一篇課文，叫《和時(shí)間賽跑》，講的是作者因外祖母去世，得知時(shí)間一去不復(fù)返的道理，就每天同時(shí)間賽跑，最后受益無窮。

時(shí)間，是最公平的裁判，它不會(huì)等你，勤勞的人得到勞動(dòng)的果實(shí)，懶惰的人得到的卻是滿頭白發(fā)。想起以前，我真感到羞愧，那時(shí)做一件事前我總是想，今天不做還可以明天做，明天過后還有后天，一拖在拖，最后什么也沒有辦成，白白浪費(fèi)了很多時(shí)間。自從學(xué)了這篇課文，我變得勤快多了。當(dāng)看到自己比預(yù)定的時(shí)間先完成一件事，我就高興得跳起來。

時(shí)間就像金子一樣寶貴，但無論你有多少金子也買不回一分一秒。昨天過去了，就再也回不到昨天，童年過去了，就再也回不到童年，可見，時(shí)間是多么珍貴，我們要珍惜時(shí)間，珍惜美好的童年，讓昨天成為過去，珍惜即將到來的明天。

“假若你一直和時(shí)間賽跑，你就可以成功?！倍嗪玫囊痪湓?，一個(gè)人如果生活在沒有時(shí)間限制的環(huán)境里，他就無法體會(huì)到時(shí)間逝去的快，只有同時(shí)間賽跑，才能讓自己真正的成功。

和時(shí)間賽跑讀后感 篇2

如果你有一些時(shí)間可以自由支配，你會(huì)干什么？我一定會(huì)做一些有用的事，不會(huì)去做沒有意義的事情。

《和時(shí)間賽跑》這篇課文講了作者的外祖母過世了，他很傷心。他的父母為了安慰他，就給他出了一個(gè)謎語。他一開始不懂這個(gè)謎語的意思，后來看到了一些事情，讓他知道了謎語的答案。

我覺得這篇課文內(nèi)容深?yuàn)W，包涵著意味深長(zhǎng)的哲理，讓人看了有一種時(shí)間過的飛快的感覺。

以前我走路總喜歡東看西看，浪費(fèi)了不少時(shí)間。有一次，我放學(xué)回家，本來要走十分鐘的路，我走了三十分鐘。到了家，媽媽對(duì)我說：“你今天又浪費(fèi)了二十分鐘，這二十分鐘可以做多少事情呢?！蔽乙凰?，一天浪費(fèi)二十分鐘，一星期就會(huì)浪費(fèi)一百四十分鐘，這是一個(gè)多么龐大的數(shù)字??！一個(gè)月、一年呢？我下決心要改掉這個(gè)壞毛病?，F(xiàn)在，我走路再不東看西看了，節(jié)約了不少的時(shí)間來看書。

我想大聲告訴大家：如果你一直在和時(shí)間賽跑，你就一定可以獲得成功！

和時(shí)間賽跑讀后感 篇3

在遙遠(yuǎn)的克里夫頓邊疆村里住著幾戶幸福的一家人，可是就在一場(chǎng)突如其來的噩耗降臨時(shí)，全村人走向了死亡......

故事就從這里開始。在一個(gè)陰森森的夜里，村子里散播著一種傳染病，許多人都生了病。一個(gè)叫杰茜的女孩，看著自己身邊的人一個(gè)個(gè)都生了病，十分擔(dān)憂，這時(shí)，媽媽告訴了杰茜一個(gè)驚人的秘密—克里夫頓村外面的世界是1996年，并派她去外界尋求資源，得到尼利先生的幫助，解救全村人。當(dāng)時(shí)的杰茜什么都不懂，就憑著想救全村人的心讓自己慢慢地適應(yīng)到1996年的城市中，到城市里，杰茜見到了自己以前從未見到過的東西，都十分好奇。但她很清楚現(xiàn)在找到尼利先生是主要目的。杰茜用自己的智慧克服了重重困難，終于找到了尼利先生，可在找到尼利先生的喜悅背后還隱藏著更大的陰謀—?dú)⒘私苘?。阻止克里夫頓里的人知道外面的世界。正當(dāng)杰茜準(zhǔn)備逃走時(shí)，她不知道自己已經(jīng)發(fā)高燒并染上了“白喉”，杰茜仍然堅(jiān)持著，并靠自己的努力最終不辜負(fù)媽媽的期望，向外界得到了援助。

這本書里把主人公杰茜描繪得十分堅(jiān)強(qiáng)、勇敢，不向惡勢(shì)力低頭，她心里只想著克里夫頓村里的人，連自己生了病都不知道。同時(shí)，也講述了人心的黑暗，創(chuàng)建克里夫頓村的邁爾斯?？死锓蝾D只為了自己賺錢，而封閉了克里夫頓村，在村里一有令他們不滿意的事，還會(huì)打人，讓人隨意觀看克里夫頓村。再來，就是冒充尼利先生的人，當(dāng)時(shí)杰茜只是一個(gè)剛來到現(xiàn)代的小姑娘，假尼利先生居然伙同別人殺了杰茜，而且還拿克里夫頓村里的人做實(shí)驗(yàn)，讓傳染病的細(xì)菌傳播到村里，最后，靠杰茜的機(jī)智給全村人帶來了希望，同時(shí)也讓壞蛋得到了應(yīng)有的懲罰。

杰茜臨危不亂、機(jī)智的品質(zhì)令人佩服，我們都應(yīng)該向杰茜看齊。

和時(shí)間賽跑讀后感 篇4

這幾天我們剛剛學(xué)習(xí)一篇題目叫《和時(shí)間賽跑》的課文，我才知道時(shí)間是多么寶貴，也知道了“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”、“光陰似箭，日月如梭”的真正意義。課文主要講的是作者小時(shí)侯因外祖母去世而常常憂傷。后來在爸爸的啟發(fā)下，從太陽落山，鳥兒飛行中，他明白了珍惜時(shí)間的重要性，并從此和時(shí)間賽跑，從而贏得了許多時(shí)間，做了大量的工作，進(jìn)步越來越大，終于成了一名優(yōu)秀的作家。

讀了這篇課文我深受啟發(fā)，明白了時(shí)間的寶貴，一旦時(shí)間過去，就永遠(yuǎn)不會(huì)返回 的道理。文中最讓我感受深刻的是作者的那句話：“假若你一直和時(shí)間賽跑，你就可以成功”。這句話刻在了我的心中，它啟示我：無論是在工作和學(xué)習(xí)上都要有和時(shí)間賽跑的精神。由此不由得讓我想到有的同學(xué)，和作者相比起來真是相差太遠(yuǎn)了：早上早讀有時(shí)候不專心，白白的耽誤了早晨讀書的美好時(shí)光；上課的時(shí)候不專心去聽講，在下面偷偷地做小動(dòng)作，讓時(shí)間從手中溜走；干什么事情拖拖拉拉的，讓時(shí)間從這慢慢悠悠中溜走；在讀書、寫字的時(shí)候一直想著去玩耍，讓時(shí)間在分心中溜走。

時(shí)間對(duì)每個(gè)人來說是有限的，人的生命只有短短的幾十年，要想讓你的生命有意義、有價(jià)值，那么首先要珍惜時(shí)間，好好學(xué)習(xí)?！盎ㄓ兄亻_日，人無再少年”、“少壯不努力，老大徒傷悲”，少年時(shí)代是學(xué)習(xí)知識(shí)的好時(shí)期，要養(yǎng)成珍惜時(shí)間的良好習(xí)慣，和時(shí)間賽跑，勤奮學(xué)習(xí)，做個(gè)有讀《和時(shí)間賽跑》有感

這幾天我們剛剛學(xué)習(xí)一篇題目叫《和時(shí)間賽跑》的課文，我才知道時(shí)間是多么寶貴，也知道了“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”、“光陰似箭，日月如梭”的真正意義。課文主要講的是作者小時(shí)侯因外祖母去世而常常憂傷。后來在爸爸的啟發(fā)下，從太陽落山，鳥兒飛行中，他明白了珍惜時(shí)間的重要性，并從此和時(shí)間賽跑，從而贏得了許多時(shí)間，做了大量的工作，進(jìn)步越來越大，終于成了一名優(yōu)秀的作家。

讀了這篇課文我深受啟發(fā)，明白了時(shí)間的寶貴，一旦時(shí)間過去，就永遠(yuǎn)不會(huì)返回 的道理。文中最讓我感受深刻的是作者的那句話：“假若你一直和時(shí)間賽跑，你就可以成功”。這句話刻在了我的心中，它啟示我：無論是在工作和學(xué)習(xí)上都要有和時(shí)間賽跑的精神。由此不由得讓我想到有的同學(xué)，和作者相比起來真是相差太遠(yuǎn)了：早上早讀有時(shí)候不專心，白白的耽誤了早晨讀書的美好時(shí)光；上課的時(shí)候不專心去聽講，在下面偷偷地做小動(dòng)作，讓時(shí)間從手中溜走；干什么事情拖拖拉拉的，讓時(shí)間從這慢慢悠悠中溜走；在讀書、寫字的時(shí)候一直想著去玩耍，讓時(shí)間在分心中溜走。

時(shí)間對(duì)每個(gè)人來說是有限的，人的生命只有短短的幾十年，要想讓你的生命有意義、有價(jià)值，那么首先要珍惜時(shí)間，好好學(xué)習(xí)。“花有重開日，人無再少年”、“少壯不努力，老大徒傷悲”，少年時(shí)代是學(xué)習(xí)知識(shí)的好時(shí)期，要養(yǎng)成珍惜時(shí)間的良好習(xí)慣，和時(shí)間賽跑，勤奮學(xué)習(xí)，做個(gè)有用的人。

是呀，時(shí)間總會(huì)在不知不覺間過去，因此我們的人生也總會(huì)在不經(jīng)意間留下這樣或那樣的遺憾。要讓生命活得充實(shí)而精彩，要讓人生不再留下永久的'遺憾，就從此刻開始，學(xué)會(huì)善待時(shí)間，善待生命。同學(xué)們，讓我們從此爭(zhēng)分奪秒，學(xué)會(huì)與時(shí)間賽跑吧！用的人。

和時(shí)間賽跑讀后感 篇5

最近學(xué)了一篇課文《和時(shí)間賽跑》，它讓我懂得了不要浪費(fèi)時(shí)間，要珍惜時(shí)間。我也有一件這樣的事。

那天，我從床上慢吞吞地爬下來，慢慢地穿衣服，慢慢地走向客廳。然后，一屁股坐在沙發(fā)上，翹起二郎腿，打開電視津津有味地看了起來。突然，媽媽出現(xiàn)在我的面前，嚇得我呆若木雞。媽媽火冒三丈地對(duì)我說：鄧毅，還不快去寫作業(yè)！我有氣無力地說：不用著急，反正是星期六嘛。話剛說完，我就發(fā)現(xiàn)媽媽的臉都?xì)饧t了，于是，放下遙控器，一溜煙地跑回房間去寫作業(yè)了。片刻后，媽媽也進(jìn)來了，臉上帶著猙獰的笑意，說：給你定時(shí)，一個(gè)小時(shí)！當(dāng)一個(gè)小時(shí)四個(gè)字傳進(jìn)我的耳朵里時(shí)，我不由得想：完了，完了，一個(gè)小時(shí)怎么可能做完嘛！但，母命不可違，我只得迅速地拿出文具盒，抽出作業(yè)，開始認(rèn)認(rèn)真真地寫起來?？蓪懙綌?shù)學(xué)的附加題時(shí)，我卻被一只攔路虎給擋住了。我在草稿本上翻來覆去地劃了好幾頁(yè)，才終于解決掉它。我長(zhǎng)舒一口氣，又開始奮筆疾書。時(shí)間一分一秒地過去了，終于，作業(yè)只剩下了讀和背。正當(dāng)我要拿著書去找老媽讀和背時(shí)，耳畔卻傳來了一陣刺耳的鈴聲。完了，時(shí)間到了！我呆立在原地，心想：完蛋了！老媽生氣起來，可是像一頭發(fā)怒的獅子的?？磥?，今天不是要迎接老媽的獅吼功，就是要被老媽狠揍一頓了。

想起這樣的畫面，我內(nèi)心幾乎崩潰。連媽媽什么時(shí)候進(jìn)了房間都不知道。鄧毅，你完成得很好，你終于懂得珍惜時(shí)間了。媽媽的聲音出奇地溫柔動(dòng)聽。

謝謝媽媽，《和時(shí)間賽跑》，我勝利了！

母親讀后感

圖書就像魔法燈一樣，它能在人們最沮喪的時(shí)刻照亮最遙遠(yuǎn)的人生道路。當(dāng)我們深入思考作者所寫作品時(shí)，不經(jīng)意地獲得了些許心得和體悟，讀后感就是對(duì)書中內(nèi)容的深刻理解和思考的呈現(xiàn)。我們的網(wǎng)站精挑細(xì)選出這篇出色的“母親讀后感”文章，熱切期待您的關(guān)注！

母親讀后感(篇1)

暑假里，我讀了很多書，看到了許多故事，對(duì)我印象最深的是《偉大的母親》。故事的小男孩叫卡爾，他每天上學(xué)放學(xué)總是由母親接送。有一次，卡爾不耐煩地對(duì)母親說：“以后別到學(xué)校來了。”“為什么？”母親不解地問?！澳銢]看見別人看到我們古怪的表情和眼神嗎？”原來，卡爾嫌棄自己的母親是個(gè)瘸子?？柕腵母親沉默了。從此，母親再也沒有在學(xué)校出現(xiàn)。

一天，卡爾趁母親不在家，偷偷地問父親：“爸爸，你為什么會(huì)娶瘸了腿的媽媽呢？要是你跟別人結(jié)婚該多好啊，那我的媽媽就不是瘸子了……”“孩子，你太讓我失望了。”還沒等卡爾把話說完，父親便生氣地打斷道?？栒f話和臉上鄙夷的神情顯然傷透了父親的心，父親氣得臉都抽搐起來了?！澳阒绬?？是你媽媽給了你第二次生命！”父親眼里含著淚花說，“在你很小的時(shí)候，有一次，你調(diào)皮地跑到馬路上，一輛大卡車快速開過來了，是你的媽媽不顧一切沖上去救了你，她自己卻永遠(yuǎn)失去了一條腿?！薄霸趺磿?huì)是這樣?。俊笨柎糇×??！昂⒆樱阍趺茨芟訔壸约旱膵寢屇?？”父親嘆了口氣說，“我從來沒有后悔和你媽媽在一起，她是我見過的最勇敢、最堅(jiān)強(qiáng)的女人?！边@時(shí)，母親回來了?？栆活^撲進(jìn)母親的懷中，泣不成聲地說：“媽媽，我錯(cuò)了?！?/p>

古人云：“兒不能嫌母丑?！泵恳晃荒赣H，不論美與丑，不論文化程度高與低，不論身體健全或殘疾，都應(yīng)該得到孩子的尊重。因?yàn)槟赣H是最最偉大的，她時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心著孩子，從十月懷胎，孩子呀呀學(xué)語，搖搖擺擺學(xué)走路，傾注了母親多少心血。當(dāng)孩子有困難時(shí)，母親幫你解難；當(dāng)孩子有危險(xiǎn)時(shí)，母親沖鋒在前；當(dāng)孩子有成就時(shí)，母親感到欣慰……同學(xué)們，母親對(duì)孩子的愛是無限的，她是我們的保護(hù)神，我們?cè)跄懿蛔鹬厮?，不愛她呢?/p>

母親讀后感(篇2)

這文章是相同的，但由于我人生經(jīng)歷不同了，感觸也有了新的改變。

小時(shí)候，媽媽是天。由于有媽媽的存在，做事情時(shí)總是有仗義，這構(gòu)成了我自信的基石。每當(dāng)害怕時(shí)，只要想到有媽媽的保護(hù)，便不怕了。每當(dāng)遇到無法解決的困難時(shí)，只要想到有媽媽的幫助，便有了挑戰(zhàn)一切困難的勇氣。每要當(dāng)犯錯(cuò)誤時(shí)，只要想到媽媽會(huì)生氣的，便停止錯(cuò)誤的妄想而克制住自己的行為。

我的媽媽是幼教老師，她的夢(mèng)想是寫一本關(guān)于幼兒教育的書。她總跟我說，希望我長(zhǎng)大后有出息，到時(shí)候就可以為我寫一本書，寫一本如何培養(yǎng)孩子成才的書?？墒俏抑牢也⒉宦斆?，每當(dāng)老師講高深的問題時(shí)，我總是反應(yīng)很慢，每當(dāng)考試時(shí)，我總是非常緊張非常害怕。媽媽告訴我笨鳥要先飛，勤能補(bǔ)拙。媽媽也知道我沒有別的孩子聰明，可是她總是讓我向聰明的.孩子學(xué)習(xí)，可是有時(shí)候有總東施效顰的感覺。媽媽讓我向偉人學(xué)習(xí)，結(jié)果我向馬克思學(xué)習(xí)不收拾屋子，向牛頓學(xué)習(xí)不會(huì)做飯，向愛迪生學(xué)習(xí)不遵守課堂紀(jì)律不厭其煩的向老師提問。結(jié)果我的初中老師，告訴我這些知識(shí)到高中會(huì)學(xué)到；高中老師告訴我，這些知識(shí)到大學(xué)會(huì)學(xué)到；大學(xué)老師告訴我，這些知識(shí)還是要自已研究吧。

小時(shí)候我非常迷信媽媽的話，我認(rèn)為我媽媽是老師，我媽媽告訴我的知識(shí)一定是對(duì)的。有一次我和老師犟一個(gè)文字的讀音問題，我底氣十足的告訴老師，這是我媽教我的，不會(huì)錯(cuò)的。后來經(jīng)過查字典，證明是我錯(cuò)了。是我媽告訴我的知識(shí)是錯(cuò)的。這是我第一次對(duì)我媽媽的話產(chǎn)生懷疑。

小時(shí)候媽媽告訴我要謹(jǐn)慎和女孩交往，不許對(duì)女孩子笑。于是，這么多年來，我一直克制自己盡量不要對(duì)女孩笑。結(jié)果我連心中曾經(jīng)喜歡過的女孩長(zhǎng)得什么樣子都記不得。媽媽告訴我看人要看心靈美，不要注重外表美。結(jié)果我找了個(gè)不漂亮的女朋友時(shí)，媽媽卻問我，你為什么不找個(gè)漂亮女孩??？從此我開始疑惑我媽媽對(duì)我的忠告了。

小時(shí)候總是覺得媽媽不理解我，每天對(duì)我說的話幾乎都一樣。“你要好好學(xué)習(xí)?！薄澳阍趺催€不學(xué)習(xí)？”“怎么又玩了？快學(xué)習(xí)去！”其實(shí)有時(shí)我已經(jīng)學(xué)得很累了，可是由于媽媽不認(rèn)為我學(xué)累了，所以還得繼續(xù)學(xué)下去。有時(shí)真是挺痛苦的。

我家在家村，可是我的爺爺家，姑姑家，叔叔家都在市區(qū)居住，而且都是住的樓房。于是我問媽媽：“媽媽，我們家什么不能住上樓房呢？”媽媽告訴我：“你好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了考大學(xué)，然后上班掙錢了，就能買起樓房了?！蔽矣謫枊寢專骸澳堑枚嗌倌臧?？”媽媽無語了。

小時(shí)候媽媽總是教育我，要成為國(guó)家棟梁之才，要舍小家，為大家?？墒?，現(xiàn)在卻對(duì)我說：“你不去上班，天天陪在我身邊多好？”

我上高中時(shí)，媽媽告訴我，只要我學(xué)習(xí)好，別的什么都不用我做。我上大學(xué)時(shí)，媽媽已經(jīng)不能負(fù)擔(dān)我的學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)了。媽媽總對(duì)我說，你什么時(shí)候能掙錢??？某某家的孩子，初中畢業(yè)就上班了，現(xiàn)在已經(jīng)能夠掙錢了，你也得掙點(diǎn)錢啊。于是我硬著頭皮當(dāng)起了我最不喜歡的職業(yè)DD家教。其實(shí)我不喜歡當(dāng)老師，我總覺得花時(shí)間來教別人，是浪費(fèi)時(shí)間，倒不如花時(shí)間來當(dāng)學(xué)生，去多學(xué)習(xí)點(diǎn)知識(shí)。上大三的時(shí)候，放假已經(jīng)不在家呆了，我開始想辦法掙錢，結(jié)果借錢辦了個(gè)小公司，結(jié)果因?yàn)榻?jīng)營(yíng)不善，轉(zhuǎn)讓了?；叵肫饋恚?dāng)時(shí)膽子還真挺大呢。

長(zhǎng)大后，來到了夢(mèng)想中的鞍鋼。繼承了爺爺?shù)墓ぷ?，圓了父親的鞍鋼夢(mèng)，媽媽實(shí)現(xiàn)了她的愿望。媽媽如釋重負(fù)，突然間得了病，變得不能說話了，不能走路了。原來一直是在各方面照顧我的媽媽，變成了需要被照顧的人。

媽媽得病后，幾天沒洗腳了，于是我打來熱水給媽媽洗了腳。這是我第一次給媽媽洗腳。感覺很溫暖，仿佛又回到了小時(shí)候，看到小時(shí)候媽媽給我洗腳時(shí)媽媽臉上祥和的微笑。

現(xiàn)在媽媽的病好些了，我一有時(shí)間，就回家看媽媽，幫媽媽洗洗腳，按按腿，聊聊天?？粗鴭寢岊^發(fā)花白了，說話動(dòng)作像個(gè)小孩子。我不再迷信媽媽的話，我要自己掌握我的人生，掌握我的未來了。真希望她老人家能夠健康長(zhǎng)壽，能夠看到我們的國(guó)家發(fā)展得日益強(qiáng)大，能夠享受到社會(huì)發(fā)展帶來的成果。

中國(guó)人的幸福生活是由中國(guó)人民自己創(chuàng)造出來的，愿天下兒女齊努力，為全天下爸爸媽媽的幸福生活而努力工作吧。

母親讀后感(篇3)

今天，我讀了母親寫的一篇詩(shī)歌，這是她的一次嘗試，記錄了她對(duì)生活和家庭的思考和情感。我很高興能有機(jī)會(huì)閱讀這首詩(shī)，同時(shí)也感到很自豪。以下是我的讀后感。

首先，母親的詩(shī)非常樸素、真實(shí)和深刻。她用簡(jiǎn)單的詞句，直接表達(dá)了自己的感受和觀察。她的詩(shī)歌中充滿了對(duì)家庭和親情的熱愛和關(guān)懷，同時(shí)也不忘探討對(duì)人生和自我價(jià)值的思考。她不需要復(fù)雜的修辭技巧或華麗的用詞來表達(dá)她的情感，因?yàn)樗姆较蚝苊鞔_：傳遞真摯、樸素的情感。

其次，母親在詩(shī)歌中表現(xiàn)出了她的思辨能力和洞察力。她對(duì)生活有一種獨(dú)特的理解，能夠看到事物背后的本質(zhì)，讓人感到頗具哲思。對(duì)于親情，她認(rèn)為貢獻(xiàn)比愛更重要；對(duì)于人生，她希望能夠有所成就，留下有意義的足跡。這些都是母親的思考和理解，不經(jīng)意間讓人深深地思考。

第三，母親的詩(shī)歌中有一種溫情脈脈的感覺。她贊美了忠誠(chéng)、堅(jiān)持、奉獻(xiàn)和關(guān)愛，這些無不是她自己的心靈之道。對(duì)于家庭，她感到幸福而快樂，然而，她也認(rèn)識(shí)到家庭生活中存在的一些問題，和不容易的時(shí)刻。她不是以被動(dòng)的態(tài)度面對(duì)這些問題，而是對(duì)它們坦然面對(duì)，并期望通過不斷努力讓家庭變得更加美好。

最后，母親的詩(shī)歌，激勵(lì)著我，讓我不斷反思。作為她的孩子，我看到了她的努力和對(duì)家庭的愛，同時(shí)我也深感得到自己的責(zé)任和擔(dān)負(fù)。母親的詩(shī)，不僅讓我認(rèn)識(shí)到一個(gè)普通人的夢(mèng)想和思考，也激勵(lì)我從一個(gè)新的角度重新審視我的生活，我的家庭和我的人生價(jià)值。

母親的詩(shī)雖然短小而樸素，但卻真實(shí)而深刻。它從不同的視角和角度，表現(xiàn)出了母親對(duì)親情和人生的思考和理解。這首詩(shī)隨著它溫暖的情感鉆進(jìn)我的心里，它讓我感受到母親的關(guān)愛和她對(duì)我的期望。我相信，這首詩(shī)也能夠激發(fā)更多人去關(guān)注、思考、回憶和美化生活。

母親讀后感(篇4)

《獻(xiàn)給母親的歌》這篇文章，雖然我沒有學(xué)習(xí)過，但在這次考試中，我閱讀了它。

孩子將要遠(yuǎn)行，昏暗的燈光下，媽媽手拿針線，密密縫補(bǔ)著孩子的衣服。媽媽眼睛不好，總是縫一針，落兩什。這段話讓我受益非淺還讓我很感動(dòng)。這位和藹可親的媽媽對(duì)自己的孩子很好，看孩子將要出遠(yuǎn)門，怕孩子挨凍。就在昏暗的燈光下，縫補(bǔ)孩子的衣服，在這種情況，這位媽媽不顧自己不好的眼睛。這讓我想起了自己的媽媽，在冬天的時(shí)候，媽媽給我穿上厚厚的棉衣，溫柔地對(duì)我說：小心點(diǎn)，不要脫衣，會(huì)著涼。而我不但不聽話，還把衣服弄破了。我回到家，把衣服破的事跟媽媽講述了，媽媽幫我脫下衣服，換上另外一件。晚上，媽媽拿著一根細(xì)細(xì)的針小心翼翼地幫我縫補(bǔ)著衣服，當(dāng)時(shí)的我并不在意媽媽的愛，現(xiàn)在我感覺到了媽媽對(duì)我的關(guān)心。

讀《獻(xiàn)給母親的歌》這篇文章，不但感受到作者對(duì)他媽媽的贊嘆，還讓我想起自己的媽媽對(duì)我的愛和關(guān)切。

天下每一位父母都愛自己的孩子，但我們能不能愛一自己的父母呢？能不能明白他們的苦呢？能不能珍惜他們對(duì)我們的愛呢？我能，你能嗎？

母親讀后感(篇5)

《風(fēng)中的母親》是一篇充滿深情的文章，它講述了一個(gè)母親為了兒子舍棄自己的生命的故事。文章以生動(dòng)的畫面描寫了母親在風(fēng)中身披單衣、身軀微微顫抖，但卻始終沒有讓兒子和家人看出她內(nèi)心的恐懼和憂慮。

文章的主人公是一位母親，她本是一個(gè)普通的家庭主婦，卻因?yàn)閮鹤拥牡貌《坏貌惶ど纤詈蟮恼鞒?。母親為了讓兒子恢復(fù)健康，花費(fèi)了所有的積蓄，割下了兩個(gè)身體器官，甚至連自己的身體也抵押給了醫(yī)院。正當(dāng)家庭陷入了經(jīng)濟(jì)困境之時(shí)，兒子的病情突然加重，母親卻意外發(fā)現(xiàn)自己的身體器官被非法出售，只能眼睜睜地看著自己的兒子離她而去。

然而，母親始終體現(xiàn)著堅(jiān)韌和不屈的精神。在風(fēng)中，她默默地為兒子祈禱，無私地關(guān)愛著家人，盡管面對(duì)生命的無常和命運(yùn)的殘酷，她始終堅(jiān)持著自己的信念和責(zé)任，做著一個(gè)偉大的母親。

文章的語言簡(jiǎn)潔明了，敘述流暢自然，但又深富情感和哲理。通過描述母親身上那股不屈的精神和堅(jiān)韌的信仰，文章彰顯出了母愛的偉大和母親對(duì)家庭的無私奉獻(xiàn)，這正是我們應(yīng)該向其學(xué)習(xí)的精神所在。

總之，《風(fēng)中的母親》這篇文章通過鮮明、生動(dòng)的畫面詮釋了人類偉大的母愛，展現(xiàn)了母親對(duì)兒子無私的獻(xiàn)身和家庭的融洽，讓我們更加了解母愛的偉大和可貴，并時(shí)時(shí)提醒我們要珍惜母親、敬愛母親、繼承母親的優(yōu)良品質(zhì)，為現(xiàn)實(shí)生活中的我們提供了極大的啟示。

《母親》讀后感

能夠在讀一本書時(shí)全身心地投放是一件非常令人快樂的事情，有很多書籍能讓我們有許多感觸?？催^一本書，闡述你的觀點(diǎn)，記錄你的觀點(diǎn)，怎樣寫讀后感呢？編輯今天為大家?guī)淼氖且黄c“《母親》讀后感”相關(guān)的文章，我們會(huì)繼續(xù)努力優(yōu)化和提升希望您能多多瀏覽我們的網(wǎng)站！

《母親》讀后感 篇1

《讀母親的賬單讀后感》

《讀母親的賬單》是一本觸動(dòng)人心的散文集，作者通過母親的賬單這個(gè)視角，以生動(dòng)的文字和細(xì)膩的描繪，展現(xiàn)了母愛的偉大和母親的堅(jiān)強(qiáng)。這本書給我?guī)砹松钌畹乃伎己驼鸷?，讓我更加珍惜母親的付出和關(guān)愛。

母親是一個(gè)默默無聞的英雄，她用自己的辛勤勞動(dòng)來維持一個(gè)家庭的溫暖和穩(wěn)定。當(dāng)我仔細(xì)閱讀母親的賬單，我突然意識(shí)到她為了的成長(zhǎng)和幸福，付出了多么大的努力。她不僅滿足了物質(zhì)上的需要，還為創(chuàng)造了許多美好的回憶和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。她用心靈和智慧、付出和犧牲，充實(shí)了家庭的每一個(gè)角落。

在讀母親的精心管理的賬單中，我看到了她對(duì)家庭的關(guān)愛和責(zé)任感。每一筆開支都是經(jīng)過計(jì)劃和權(quán)衡的結(jié)果。她盡可能地為省錢、節(jié)約開支，用更多的省下來的錢來給提供更好的教育和成長(zhǎng)環(huán)境。她知道，只有通過教育和自我提升，才能擁有更好的未來。她努力工作并為創(chuàng)造更多的機(jī)會(huì)，以便能夠追逐夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。

通過讀母親的賬單，我更加清晰地看到了母愛的偉大。她默默地承擔(dān)著家庭的重?fù)?dān)，用她的關(guān)懷和慈愛讓茁壯成長(zhǎng)。她愿意為付出一切，包括生活上的疲憊和精神上的壓力。她不求回報(bào)，只希望能夠快樂健康地成長(zhǎng)。她是家中的太陽，散發(fā)著無盡的溫暖和光明。

閱讀母親的賬單，我深切地意識(shí)到時(shí)間的寶貴和不可逆轉(zhuǎn)性。母親用她的青春年華，為的成長(zhǎng)付出了最寶貴的時(shí)間。她放棄了自己的興趣和愛好，將精力和時(shí)間全部投入到身上。每一個(gè)瑣碎的日子，她都默默地支持著，給無比的關(guān)愛和鼓勵(lì)。而，卻常常忽視了母親的辛勞和犧牲。讀完這本書，我決定更加珍惜和感恩母親的付出，將更多的時(shí)間和愛意投給她。

《讀母親的賬單》給了我一個(gè)重新審視家庭和親情的機(jī)會(huì)。在這本書中，母親的賬單是一份愛的證明，一種默默的付出和堅(jiān)守。通過賬單，作者向展示了母愛的真諦，也提醒要充分珍惜和回報(bào)母親的愛。我決心將這份愛和責(zé)任傳遞下去，將母親的愛傳承給下一代。

通過閱讀這本書，我對(duì)母親的理解更深了。她的愛是無私的，她的犧牲是偉大的。她不求回報(bào)，只為了的幸福和成長(zhǎng)。她用一次又一次的忍耐和關(guān)懷，撫育著茁壯成長(zhǎng)。我感激母親給予我的一切，她是我人生道路上最堅(jiān)實(shí)的后盾，也是我永遠(yuǎn)的依靠。

通過讀母親的賬單，我領(lǐng)悟到了母愛的偉大和無私。我明白了母親的辛勞和犧牲，更加懂得了感恩和回報(bào)。這本書讓我反思自己的言行和對(duì)家庭的關(guān)注，我要更加懂得珍惜、陪伴和關(guān)愛家人。母親的賬單是愛的記錄，每一行字都是心中的呼喊和感激。我將永遠(yuǎn)銘記在心，努力成為一個(gè)有責(zé)任感、有愛心的人。

母親是生命中最重要的人，她們給予了生命和愛。閱讀母親的賬單，是對(duì)母親的一種致敬和紀(jì)念。通過這本書，我深深地明白了母愛的偉大和無私，也更加堅(jiān)定了珍惜、回報(bào)母親愛的決心。讓一起向所有的母親致敬，感謝她們給予的一切！

《母親》讀后感 篇2

張群莎士比亞曾經(jīng)說過：“每一個(gè)被束縛的奴隸都可以憑借他自己的手掙脫他的鎖鏈?！庇行蔚逆i鏈容易被打開，可是無形的枷鎖一旦將你捆住，你便會(huì)深陷自己所構(gòu)造的囹圄之中，感覺到的是一種壓迫，一種被奴隸的痛苦，卻無法掙脫。

黑暗的社會(huì)，慘淡的人生

在讀完柔石的《為奴隸的母親》的時(shí)候，內(nèi)心始終被**中悲劇式的人物和悲劇式的結(jié)局所牽動(dòng)，讓我在感覺到悲痛傷感的時(shí)候，也有一種悲憫、嘆息的感覺，讓我不由得慨嘆當(dāng)時(shí)那種腐朽沒落而又殘酷黑暗的社會(huì)扼殺了多少人的希望，造成了多少人的悲哀。

在**的開頭，曾經(jīng)提到過春寶娘的丈夫皮販子。他勤勞樸實(shí)，每天除去做自己的皮貨生意，還在空閑的時(shí)候做一些農(nóng)活，并且做得十分賣力，“假如有五個(gè)人同在一個(gè)水田內(nèi)，他們一定叫他站在第一個(gè)做標(biāo)準(zhǔn)”。然而，當(dāng)時(shí)的黑暗社會(huì)總是殘酷的。艱酷的工作并沒有使他積累多少財(cái)富，他的處境日益惡化。

后來，他逐漸因貧窮而變得墮落，變得**，變得殘暴。迫于生存，他竟然親手用開水燙死了自己剛剛生下不久的女兒。最后甚至被逼無奈，將自己的妻子——春寶娘，用一百元典當(dāng)了出去。

作為一個(gè)原本老實(shí)本分的農(nóng)民，他勤勤懇懇地做事，卻依然使自己的境遇逐漸困頓下去，而與此相對(duì)比的是秀才家，他們這些人每日呆在家中，卻依然有萬貫家財(cái)。在這樣一種社會(huì)背景下，生活在其中的人有如此截然不同的不公正待遇，是造成這一>故事悲劇的根源，也是春寶媽被“奴隸”的根源。

回眸中國(guó)幾千年來的封建歷史，女性的地位一直比較地下，作為“夫權(quán)”社會(huì)下男性的附庸品，女性甚至被當(dāng)做一個(gè)物品，一種可以買賣的物件，一件只為傳宗接代的工具。像中國(guó)共產(chǎn)黨的春寶娘一樣，她沒有獨(dú)立和自由。作為奴隸，她在皮革商和學(xué)者之間來回交易。也許他們對(duì)她有愛，但這種愛更多的是一種占有，她所做的一切（包括繼承家庭）都是理所當(dāng)然的。

對(duì)于當(dāng)時(shí)這樣的一種封建社會(huì)不由得讓我想到了魯迅先生曾經(jīng)在他的第一本白話**《狂人日記》里提到的那樣：“我翻開歷史一查…每一頁(yè)都寫著‘仁義道德’…仔細(xì)看了半夜…滿本都寫著兩個(gè)字‘吃人’。”

有人曾經(jīng)說過，一旦母親失去了母愛的權(quán)利，母愛就會(huì)成為造成母親心靈創(chuàng)傷的直接因素。歸根結(jié)底，這種因素是造成她奴隸地位的不合理的社會(huì)制度。春寶娘就像這個(gè)社會(huì)制度的不幸受害者。她的心在這種環(huán)境中逐漸被束縛和鎖住。

不幸的命運(yùn)，不爭(zhēng)的性格

如果說當(dāng)時(shí)的黑暗社會(huì)就像籠罩著整個(gè)中國(guó)的一道厚重的帷幕，但至少我們還有雙手讓我們一起掀開帷幕去追尋光明。但可悲的是，有些人已經(jīng)沉入黑暗太久，卻失去了追尋光明的能力。也許世界上最悲哀的事情是，有些本可以做的事情沒有做；那些本可以拯救自己的行動(dòng)沒有得到拯救。

主人公的悲劇命運(yùn)表明，他們已經(jīng)在潛意識(shí)中被麻木和小原則理論具體化。如果一個(gè)人自己甘愿被無形的枷鎖束縛，甘愿將自己關(guān)閉在一個(gè)自我構(gòu)建的牢獄中，那么他自己只能成為一個(gè)可悲的奴隸。**中的母親善良、溫順，可是卻缺乏一種敢于抗?fàn)幍木瘛?/p>

當(dāng)她被自己的丈夫看作一件物品，看作一個(gè)奴隸，把她賣給秀才家時(shí)，盡管她內(nèi)心痛苦、不愿，可是她只是默默地、發(fā)癡似地，帶著顫音小心翼翼地問了幾句，就對(duì)丈夫的要求順從了，卻沒有一句反抗的話。甚至當(dāng)她生下的第二個(gè)孩子因?yàn)槭桥畫?，被丈夫用熱水活活燙死，她也不敢有多少怨言，只是“剜了心一般地昏過去了”。

也許，我們會(huì)說春寶娘太善良了，但這種背后是一種心痛甘于忍受痛苦，一種妥協(xié)甘于屈從于當(dāng)時(shí)封建制度。但我不禁想，她為什么不敢突破這一切，為自己的力量而戰(zhàn)，卻甘愿做一個(gè)靈魂被束縛的奴隸？

這是一位受中國(guó)傳統(tǒng)封建思想和自身思想束縛的母親。就像一個(gè)身上帶著沉重鎖鏈的奴隸，她最終會(huì)耗盡自己的精神力量，默默地死去。

我覺得我們每個(gè)人都應(yīng)該像羅馬人一樣，積極走出內(nèi)心的牢籠，勇敢地追求自由和獨(dú)立的天堂？羅蘭說過的那樣：“多快樂呵，獨(dú)立不羈，完全自主！

多快樂呵，擺脫了他人的束縛，擺脫了往事的糾纏，擺脫所愛所憎的面目的騷擾！多快樂呵，生活而不為生活所俘虜，做著自己的主人！”

《母親》讀后感 篇3

“我”的母親在一場(chǎng)車禍中死去，爸爸又找了一個(gè)后媽，“我”對(duì)這個(gè)后媽非常敏感，生怕她在的飯菜中下毒。有一天，“我”回來晚了，可后媽已經(jīng)做好飯了，而且后媽一點(diǎn)也沒吃，“我”就告訴我后媽：“你一點(diǎn)沒吃是不是在飯里下了毒呀!

”侯馬含著淚吃了一小口。后來我走了許多事情讓后媽過不去，可他還是一如既往地對(duì)我好。母親節(jié)那天，“我”給她摘了一束花，后媽接過花，放在了花瓶里，可“我”不知道那花有毒，結(jié)果后媽引起了嚴(yán)重的皮疹，住進(jìn)了醫(yī)院。

她看著我說她相信我真的很想給他一份禮物。她很高興?？粗髬屇侵宦对诳噹饷娴难劬Γ胰滩蛔〗辛艘宦暎骸皨寢?。

”我的感受是：這個(gè)后媽雖然遭到了很多誤解， 但是他依然對(duì)作者那么好，體現(xiàn)了母-子之間的一份深深感情。

母親節(jié)的禮物

——《魯本的秘密》讀后感

我碰巧讀到一篇英語課文，講的是一個(gè)加拿大男孩掙錢給他媽媽買禮物。

小男孩魯本的家人每周花5美元。雖然家里很窮，但他非常愛他的母親。他決定掙5美元，不告訴任何人就給他母親買禮物。

魯本花了一年時(shí)間在工地上撿麻袋掙錢。

“又是一個(gè)春天來了，大地一片綠色，魯本的心狂跳起來。是時(shí)候！他跑進(jìn)谷倉(cāng)，爬到谷倉(cāng)頂上，打開鐵盒子，用顫抖的手倒出硬幣，數(shù)了數(shù)。

還差20美分。街上有麻袋嗎？今天商店關(guān)門前，我們必須再找四個(gè)袋子。

”他終于如愿以償。

每當(dāng)我都到這篇文章，我都會(huì)被魯本的行為所感動(dòng)。我好像看見一個(gè)小男孩拿著錢跑去商店，當(dāng)一位母親收到禮物時(shí)，她很興奮

我們也都愛自己的媽媽。母親節(jié)到了，我們都用母親的零花錢給母親買禮物。而魯本的行為更能體現(xiàn)他的孝心，因?yàn)樗嶅X給母親買禮物。我們母親需要的不是禮物，而是孝順。

我們應(yīng)該聽媽媽的話，按照她的要求努力學(xué)習(xí)。我們不應(yīng)該讓她為我們學(xué)習(xí)，更應(yīng)該用她的優(yōu)異成績(jī)報(bào)答她。

這，才是送給媽媽最好的禮物。

這是一篇寫得很不錯(cuò)的讀后感，概括精煉，思考集中，表達(dá)得也比較準(zhǔn)確。作為一般的讀后感，這樣寫應(yīng)該很好。如果說提高一點(diǎn)的話，就是后面“感”的表達(dá)，缺少實(shí)在的內(nèi)容，顯得空洞，有點(diǎn)像保證書，這樣寫不夠生動(dòng)，思想也比較容易受禁錮。

如果在思考上再深入一點(diǎn)的話，想一想，“媽媽需要的不是禮物，而是孝心?！边@樣的推斷從何而來啊?比較虛埃所以還是應(yīng)該從“自我”角度去思考，“我”怎樣看媽媽的?

“我”想如何對(duì)待媽媽?不用去講大道理，而把眼光放到生活的小細(xì)節(jié)中去，這樣更容易寫出動(dòng)人的內(nèi)容，“有感”也會(huì)更落在實(shí)處，就會(huì)更加耐人尋味了。

讀后感并不拘泥于什么具體的寫法，通篇感受，細(xì)節(jié)感悟，一葉知秋，另辟蹊徑，都是可以的，關(guān)鍵在于是否真正讀懂了文章，是否真正有感悟，如果有，那么抓住感受最深的那一點(diǎn)去拓展，成文就是一個(gè)很自然的過程了;如果沒有，怎么寫都會(huì)很別扭的。所以，真正讀懂文章(原文的情感、思想、寫作技巧、藝術(shù)魅力等任何一方面)，寫讀后感就變成一件很容易的事情了。

《母親》讀后感 篇4

《荷葉母親》是一部以荷葉為背景的現(xiàn)實(shí)主義小說，作者高鶚通過深入描寫主人公荷葉母親的形象，展現(xiàn)出母親的偉大和無私，同時(shí)傳遞出對(duì)社會(huì)現(xiàn)象的深刻思考和對(duì)家庭責(zé)任的強(qiáng)烈呼喚。讀完《荷葉母親》，我被其中展現(xiàn)的母愛所感動(dòng)，深深體味到了母親那份無私奉獻(xiàn)的偉大。

小說的主人公荷葉母親，是一個(gè)勤勞而智慧的農(nóng)家婦女。在社會(huì)的壓力下，她放下了自己尊嚴(yán)和自私的欲望，為了家庭的生計(jì)，忍受著辛苦和貧困。她像一位守護(hù)天使，默默地為家人承擔(dān)起所有的責(zé)任，從而成為家中的中流砥柱。在小說中，作者通過對(duì)荷葉母親艱辛生活的生動(dòng)描寫，深深打動(dòng)了我。

荷葉母親雖然身世卑微，但她的品質(zhì)和偉大并不因此而被消失。小說中，荷葉母親的最大特點(diǎn)就是逆來順受、豁達(dá)堅(jiān)韌。她從不抱怨生活的不公，反而默默承擔(dān)所有的壓力和困苦。她默默地工作，伺候著老公和兒子，給予他們無限的關(guān)愛和溫暖。她付出的愛和關(guān)懷，讓我想起了我自己的母親，心中充滿了對(duì)母親無盡的感激。

小說中，荷葉母親的偉大之處不僅僅在于她對(duì)家中的奉獻(xiàn)，更在于她對(duì)社會(huì)的責(zé)任感。她在面對(duì)社會(huì)上的不公平和貧困時(shí)，不是選擇逃避，而是咬牙堅(jiān)持，為了讓家庭擺脫困境，她接受了各種苦難與嘲笑。但她沒有因此而放棄，而是用堅(jiān)定的信念去證明自己?！叭诉€不是應(yīng)該認(rèn)準(zhǔn)個(gè)念頭，靠這念頭帶動(dòng)身子，身子再靠腳來走?像個(gè)殘廢人一樣，懶懶倚著墻，靠著岸，人憑借你，你樂意自找麻煩，如何能有出頭之日？”這是荷葉母親為了支撐家庭的決心，也是對(duì)社會(huì)責(zé)任的堅(jiān)守。

讀完《荷葉母親》，我追問自己，作為一個(gè)子女，是否能理解母親的辛苦與付出？作為一個(gè)社會(huì)成員，是否能更加呼喚對(duì)家庭責(zé)任和社會(huì)責(zé)任的擔(dān)當(dāng)？荷葉母親的形象，讓我深刻地認(rèn)識(shí)到了母愛的偉大，也讓我思考了自己的責(zé)任和奉獻(xiàn)。在今后的生活中，我希望能更加珍惜身邊的人，更加努力工作，去回報(bào)那份無盡的母愛。

我想從荷葉母親身上還看到了一個(gè)普通人對(duì)美好生活追求的希望。在荷葉母親種田、伺候家人的勞動(dòng)中，蘊(yùn)含著對(duì)美好生活的追求和希望。盡管小說中荷葉母親一直困于貧窮和艱辛，但她對(duì)生活的態(tài)度和努力的精神值得學(xué)習(xí)和借鑒。應(yīng)該從她的堅(jiān)持和努力中尋找動(dòng)力，不斷去追求更好的生活。

小編認(rèn)為，《荷葉母親》通過對(duì)母愛的描繪，深深地打動(dòng)了我。荷葉母親的形象令人敬佩，她的無私奉獻(xiàn)、對(duì)家庭和社會(huì)的責(zé)任感以及追求美好生活的希望，都給予了我很深刻的啟發(fā)。這本小說不僅僅是一部描寫農(nóng)村生活的小說，更是對(duì)于人性的思考和社會(huì)現(xiàn)象的觸動(dòng)。通過閱讀這本書，我對(duì)母愛和社會(huì)責(zé)任有了更深刻的理解，也更堅(jiān)信只有通過自己的努力，才能成就人生的輝煌。

《母親》讀后感 篇5

《母親的眼淚》讀后感

人生在世，有許多感人至深的事情總是讓感到心酸不已，而《母親的眼淚》這本書在我心中留下了深深的印記。這本書由作家張利結(jié)束所著，講述了一個(gè)家庭的故事，故事中母親的堅(jiān)強(qiáng)、母愛的偉大，以及母親眼淚背后的深情，讓我深深感動(dòng)。

《母親的眼淚》故事的主人公是一個(gè)普通的農(nóng)村婦女，名叫李春柳，她和她的丈夫共同經(jīng)營(yíng)著一家小小的農(nóng)家樂。雖然生活并不富裕，但是家庭和睦，充滿了溫暖和希望。一次突如其來的重病打破了這一切。丈夫因患病離世，留下李春柳一個(gè)人艱難地承擔(dān)家庭的重?fù)?dān)和教育兩個(gè)年幼的兒子。

李春柳面對(duì)生活的壓力，始終保持著堅(jiān)強(qiáng)和樂觀的態(tài)度。盡管她內(nèi)心深處常常有許多苦澀和無奈，但她選擇將這些痛苦深埋在內(nèi)心，不讓兒子們看見。她像一個(gè)獨(dú)自承受著命運(yùn)摧殘的臥底英雄，默默無聞地為自己的家庭付出。無論是晝夜勞作，還是接受苦辣味苦的生活，她都努力讓孩子們快樂成長(zhǎng)。她努力工作，省吃儉用，只為了給孩子們更好的生活環(huán)境。她對(duì)孩子們的愛，無微不至地照料，給孩子們灌輸正確的價(jià)值觀，教育他們做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。

李春柳的這份努力和奉獻(xiàn)并沒有得到相應(yīng)的回報(bào)。兒子長(zhǎng)大后，迷上了賭博，一夜之間將家里的積蓄全部輸光。李春柳無奈地看著自己辛辛苦苦積攢的辛酸淚水，一滴滴地化作絕望。她終于忍不住在兒子面前哭了出來。這一切都讓我痛心又難過，因?yàn)樗臏I水中有著太多的心酸和無奈，同時(shí)也反映出母愛的偉大。

在這個(gè)物欲橫流的社會(huì)，常常被功利和利益驅(qū)使，對(duì)親情和真情不再敏感。而李春柳的堅(jiān)持與付出讓我再次感受到了母愛的偉大和無私。她沒有因?yàn)槔щy而退縮，沒有因?yàn)槭艞?，她一直?jiān)持著對(duì)家庭的責(zé)任和對(duì)兒子的愛。即使面對(duì)困境，她仍然選擇流露出淚水，表達(dá)自己內(nèi)心深處的情感。這讓我更加明白母愛的深沉和偉大。

通過閱讀《母親的眼淚》，我深刻地認(rèn)識(shí)到了母愛的偉大和無私。無論經(jīng)歷怎樣的滄桑和坎坷，母愛都是堅(jiān)不可摧的。無論何時(shí)何地，母親都愿意為付出一切。應(yīng)該珍惜母愛，理解并關(guān)心的母親。如同李春柳一樣，她默默流下的淚水可能是觸動(dòng)她內(nèi)心深處最珍貴的東西。

在讀完《母親的眼淚》這本書后，我不禁問自己，在離家讀書的日子里，我是否好好珍惜過母親的呵護(hù)？是否曾經(jīng)關(guān)心過她的內(nèi)心感受？我深深地明白，母親對(duì)的愛是無私的、偉大的，要好好感恩，努力回報(bào)她們。

通過《母親的眼淚》，我再次感受到了母愛的偉大和無私。母親的眼淚是最真摯的愛的呈現(xiàn)，應(yīng)該對(duì)母愛充滿敬意和感激之情。同時(shí)，也要好好努力，做一個(gè)讓母親驕傲的人。

《母親》讀后感 篇6

我從小就和姥姥住在一起。那時(shí)爸爸媽媽忙于工作,三天兩端便是值班加班,在我開端記事的印象里,就很少有他倆的鮮活事例。姥姥紛歧樣。老舍我的母親讀后感記得小時(shí)候分外喜好跟著姥姥,穿著她親手做的大擺褲,緊緊拽著她的手,去逛這逛那。姥姥也沒有多要求我什么,只是讓我跟著她,給我買下所有我要的工具,告訴我什么是《西游記》,什么是加減乘除運(yùn)算,怎么踢毽子、跳繩…朱德與蘭花讀后感 …現(xiàn)在記起來,那時(shí)的我絕對(duì)不凌駕五歲,對(duì)姥姥惟命是從。

再再后來,我長(zhǎng)大了,搬離了原來那六十幾平米的小破房,住進(jìn)了現(xiàn)在的高樓。朱德的扁擔(dān)讀后感

那時(shí)真以為姥姥太厲害了,也那么會(huì)畫畫哄我笑;我學(xué)琴的時(shí)候,她已經(jīng)陪我一起取過一段工夫,后來,她居然自己也能用生硬的手指在鍵盤上探索出了她很喜好的一首民歌;她還很喜好給我講消息,激起我對(duì)這個(gè)天下的獵奇,我乃至認(rèn)為她什么都曉得,更是崇敬了。還有一次我“一口吻”病了快一個(gè)月不能上學(xué),姥姥居然也就背著我快一個(gè)月到奶奶家的干休所(那時(shí)我渾然不知姥姥骨質(zhì)增生疼得厲害)朱德我的母親讀后感 。

我垂垂開端回自己的房間睡覺了,盡管她的床上還是放好為我預(yù)留的枕頭、被子;我不再讓她碰我的琴,以為她玩琴著實(shí)可笑;我更不喜好再聽她講人生道理、時(shí)事消息,只以為她羅嗦得很,每次只是“嗯嗯,夠了,曉得了”應(yīng)付她。我乃至開端膩煩她做的飯了,總是新菜隔夜菜混在一起煮……通常我厭煩姥姥了,就開端“撒野”,扔鞋子,砸琴鍵,摔門…老舍我的母親讀后感…通常如許的時(shí)候,姥姥從不在我或爸媽的面前說我什么。直至有一次我又“撒完野”推門進(jìn)她房間拿工具,才瞥見她躲在茅廁里拿著毛巾不停地擦著眼淚,由于哭泣的緣故,斷斷續(xù)續(xù)地喃喃自語:“唉,變了變了,白疼她了,還是自己回破屋子住好了,整天都快給她當(dāng)保姆,我圖什么好處了?我的母親讀后感 !”

不是母愛不夠巨大,所以我看完這篇文章想起的不是媽媽,只是有些愛更超脫了這些吧。若說母愛是巨大的,我倒有一丁點(diǎn)兒以為這是母親多少有的天分。但是隔了一輩的人,看待自己的外孫女甚于孫子還親上加親,那凌駕巨大的又是些什么呢?至少在我這未成年的心里,已然是不朽的了。老舍我的母親讀后感

那時(shí)真以為姥姥太厲害了,也那么會(huì)畫畫哄我笑;我學(xué)琴的時(shí)候,她已經(jīng)陪我一起取過一段工夫,后來,她居然自己也能用生硬的手指在鍵盤上探索出了她很喜好的一首民歌;她還很喜好給我講消息,激起我對(duì)這個(gè)天下的獵奇,我乃至認(rèn)為她什么都曉得,更是崇敬了。還有一次我“一口吻”病了快一個(gè)月不能上學(xué),姥姥居然也就

《母親》讀后感 篇7

在很早以前，她就創(chuàng)造了很多的生命，生下了她的孩子。

在眾多的孩子里要數(shù)人類最聰明了。她時(shí)常和他打鬧嬉戲，用甘甜的乳汁哺育他們，教他們走路、唱歌，陪他們走過風(fēng)風(fēng)雨雨。在他們傷心時(shí)，她耐心地安慰；在他們跌倒時(shí)，她扶起他們；在他們快樂時(shí)，她也露出了笑容。她給了他們吃的、穿的和住的。在她的細(xì)心照顧下，他們慢慢長(zhǎng)大。

終于有一天，她聰明的孩子取得了巨大的成就（神舟五、神舟六升空等）。她高興得熱淚盈眶，激動(dòng)得睡不著覺。她的孩兒們還在繼續(xù)成長(zhǎng)著。她在一旁鼓勵(lì)著，期待著。期待能看到孩子們更好的成績(jī)。

可是，她越來越覺得自己的身體一天比一天弱：頭發(fā)——森林一根根掉落；血液——江河變得越來越黑；空氣也不像以前那樣新鮮了，到處烏煙瘴氣。她受不了了。

她去看了醫(yī)生。醫(yī)生告訴她，這一切都是人類的錯(cuò)。她不相信，她不相信，自己的孩兒竟會(huì)傷害親手撫養(yǎng)他們長(zhǎng)大的母親。她和醫(yī)生差點(diǎn)因?yàn)檫@事而吵了起來。她傷心，痛苦。整天以淚洗面，病也一天天加重。醫(yī)生告訴她，只有人類才能治好她的病，給她拾起頭發(fā)，洗臉，洗澡——打掃環(huán)境，排除那些難聞的氣味，減弱煩躁的聲音，哪怕只是端杯熱茶?？墒?，她的孩子沒有這樣做。他們依然投身于建筑中，忙得熱火朝天，早已忘記了給了他們一切的母親。

她依然蹲在門口盼望著……即使刮風(fēng)下雨，即使烈日當(dāng)空，她也不肯移動(dòng)半步。即使身體越來越弱也同樣堅(jiān)持著。她一直都不怪他們，她相信，總有一天，他們會(huì)來救她。

《母親》讀后感 篇8

看到我抱著厚厚的四百多頁(yè)的《發(fā)現(xiàn)母親》，同事感慨道，為了笑笑，你能讀這么厚的書！其實(shí)，四百多頁(yè)又何其多呢？為了笑笑，我可以付出更多，因?yàn)槲沂悄赣H。為了孩子，也是為自己，陪伴笑笑成長(zhǎng)的道路上，化育孩子與教育自己不可偏廢。

“推動(dòng)世界的手是搖搖籃的手”。沒有母親，人類就沒有未來。人類的繁衍、哺乳、教育、習(xí)育到化育，都離不開母親的陪伴與付出。呱呱墜地，生命誕生，然而滿足于三餐喂飽、四肢成長(zhǎng)的孩子，它生命是不健全的?！叭耸窃绠a(chǎn)三年的動(dòng)物”，很多人不能理解。就像我當(dāng)初堅(jiān)持送二歲半的笑笑學(xué)習(xí)藝術(shù)，家里的老人甚至她的爸爸都認(rèn)為，不到三歲的小孩站都站不穩(wěn)，還能學(xué)什么？帶她去香港迪斯尼樂園慶祝三歲生日時(shí)，也是被潑冷水說，三歲的小孩子沒有記憶的，現(xiàn)在帶去玩太早了。然而，事實(shí)證明了我的決定是正確的，笑笑現(xiàn)在唱歌、舞蹈、小模特表演都特別出色，參加晚會(huì)、比賽既享受掌聲也鍛煉勇氣，語言表達(dá)與人際交往方面毫無障礙，特別是迪斯尼的那趟旅行她能把看到的巡游表演動(dòng)作吸收到自己的演出里，還樹立了與米奇王子同臺(tái)演出的夢(mèng)想。最近送笑笑到瑞爾學(xué)習(xí)迪斯尼神奇英語，我還是沒有逃過旁人的質(zhì)疑，不過笑笑很快適應(yīng)了課程，上課表現(xiàn)積極、與同學(xué)游戲中學(xué)英語，回家愛聽“嘰里呱啦”磨耳朵，纏著媽媽講英文繪本，歡樂地徜徉在ABC的世界里。

生兒育女是母親的生理本能，如何培養(yǎng)一個(gè)精神世界豐富，生存能力卓越的孩子，則是需要一個(gè)母親不斷的覺醒，不斷的學(xué)習(xí)，不斷的向偉大邁進(jìn)。母親與生俱來的脂膚性格，決定了孩子親近母親，熱愛母親的天性。嬰兒的范式模仿、母親的言傳身教，日常家庭生活的點(diǎn)滴熏陶，對(duì)于營(yíng)造孩子的良好的生存成長(zhǎng)的第一環(huán)境至關(guān)重要。母親必須抽好孩子人生陀螺的第一鞭。孩子就像向日葵，從小小的種子發(fā)芽到成長(zhǎng)，都需要太陽的溫暖呵護(hù)。作為母親，就是要適時(shí)的發(fā)現(xiàn)孩子的需求，孩子的歡樂、興奮、驚奇、疑惑、恐懼、受窘、內(nèi)心最細(xì)微的活動(dòng)，都是母親應(yīng)該關(guān)注并第一時(shí)間予以呼應(yīng)的。笑笑的教育問題一直是我工作之余思考的課題。學(xué)舞蹈是一件需要持之以恒付出的事情，笑笑上一對(duì)一課程偶爾會(huì)淘氣，會(huì)有厭倦的情緒，作為媽媽，我并沒有暴怒或者氣餒，相反我思考的是，如何更好的引導(dǎo)她熱愛藝術(shù)。通過帶她去閩南大戲院觀看演出接受藝術(shù)熏陶，給她淘漂亮的舞蹈服、發(fā)飾，搜集小演員的DVD等，她又重新煥發(fā)了藝術(shù)熱情，練習(xí)與表演的欲望更加強(qiáng)烈。

三歲見老，笑笑成長(zhǎng)的路還很長(zhǎng)，我愿意做她的太陽，珍惜光陰，分秒必爭(zhēng)，學(xué)習(xí)做一個(gè)偉大的母親，好好陪伴她，化育她，讓這顆小向日葵光彩綻放！

《母親》讀后感 篇9

我讀了這本書，心中不時(shí)出現(xiàn)我們那偉大的母親——中國(guó)。中國(guó)地大物博、水土富饒。從太空中可以清晰看到中國(guó)那古老的長(zhǎng)城。蜿蜒起伏的長(zhǎng)城不僅是我們民族古老文明璀璨的象征，我們民族歷史的脊梁，而且很可能是聯(lián)系星際間文明的立體坐標(biāo)。想起這些，就讓我熱血沸騰，心中充滿自豪。

中國(guó)在世界上是必不可少的國(guó)家。中國(guó)一開始叫“華廈”， 中國(guó)古時(shí)候的'蔡倫首先發(fā)明了火藥。“炎帝”、“黃帝”，是遠(yuǎn)古時(shí)期兩大部族的領(lǐng)袖。他們愛國(guó)愛民、黑白分明，傳說他們教人修房屋、馴養(yǎng)家畜、種植五谷、又創(chuàng)造了船、車……

2008年汶川大地震，我們中國(guó)人民在困難面前不屈服，一方有難，八方支援。災(zāi)難無情人有情，人們不是悲觀消沉，而是振作精神。2010年上海世博會(huì)。2011年西安的世園會(huì)，神七、神八發(fā)射成功，天宮一號(hào)與神八成功地對(duì)接。

我們現(xiàn)在的小康生活是中國(guó)人的智慧與勤勞的雙手創(chuàng)造出來的。想想過去紅軍爬雪山、過草地、吃野草。從不叫苦叫累，為偉大的祖國(guó)無私奉獻(xiàn)。我們要珍惜這來之不易的生活呀！

產(chǎn)，而且儲(chǔ)量都很豐富。讓我們中華兒女為之驕傲。

“文字是語言符號(hào)，是交流思想和信息的工具。但是，古老而又青春的方塊漢字不僅僅是符號(hào)和工具，是文化的載體，它本身就是文化的體現(xiàn)。而對(duì)漢字的書寫，更成為中華文化中一朵藝術(shù)奇葩。”讀到這里，我又從心底里敬重我偉大的祖國(guó)——中國(guó)。

讀完了全書，我讀前的疑惑已經(jīng)消之散去：為什么本書的名字叫做《我的母親叫中國(guó)》呢？而現(xiàn)在，我才明白：我們生活在這片土地上，它為我們提供豐厚的物產(chǎn)和文化，有著悠久的歷史和民族情懷，我們應(yīng)對(duì)祖國(guó)懷有熱愛、尊敬、感激……的情懷。

今天，我們生活在美麗、和平、幸福的家園，更要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后為祖國(guó)爭(zhēng)光！

[熱門]《水滸傳》精彩讀后感700字合集12篇

幼兒教師教育網(wǎng)精選專題推薦：“《水滸傳》精彩讀后感”。

《水滸傳》精彩讀后感 篇1

施耐庵著寫的《水滸傳》是中國(guó)四大古典名著之一。小說以生動(dòng)精彩的情節(jié)和性格鮮明的人物形象，向我們講述了以宋江為首的一百零八好漢從聚義梁山泊，到受朝廷招安，再到大破遼兵，最后剿滅叛黨，卻遭奸謀害的英雄故事。在這個(gè)故事中，讓我印象最深的就是黑旋風(fēng)李逵。他長(zhǎng)得虎頭虎臉，做起事來大大咧咧的，但誰也沒想到，這個(gè)再生活中看起來一點(diǎn)都不講情義的李逵竟然是個(gè)孝子。

那時(shí)候，已經(jīng)有許多好漢都聚義在梁山了，他們都想接他們的母親來享福，當(dāng)然，李逵也是如此，并想現(xiàn)在就起身接母親，宋江答應(yīng)了。他回到家里，發(fā)現(xiàn)母親的眼睛已經(jīng)瞎了，他謊稱他當(dāng)了官，讓母親去看看，并背著母親抄小路往山上走。走到半路時(shí)，母親說口渴了，他便去打水，回來時(shí)發(fā)現(xiàn)母親被老虎吃掉了，一怒之下，拔起腰刀就向老虎插去。

李逵雖為人魯莽，但他卻是個(gè)孝子，這就是他的優(yōu)點(diǎn)?。　鞍偈滦橄取蔽覀兊淖嫦炔痪鸵恢边@樣教導(dǎo)我們嗎？記得論語中也有這樣一段話:今之孝者，是謂能養(yǎng)。至于犬馬，皆能有養(yǎng)；不敬，何以別乎？連李逵這么一介莽夫都知道從心里敬愛自己的母親，孝敬自己的父母。而當(dāng)今社會(huì)，有些人卻連自己的父母都不愿意贍養(yǎng)，難道不覺得可恥嗎？

孝敬，是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是一個(gè)人的美德之一。一個(gè)不孝敬父母的人，是不值得交往的，因?yàn)橐粋€(gè)連父母都不孝敬的人會(huì)真誠(chéng)的與別人交往嗎？

《水滸傳》精彩讀后感 篇2

《水滸傳》是中國(guó)古典四大名著之一，它是施耐庵和羅貫中合作而寫成的?！度龂?guó)演義》主要寫的是神秘而有趣的戰(zhàn)爭(zhēng)，場(chǎng)面宏大，波瀾壯觀。《水滸傳》主要是英雄人物的傳奇故事，書中有一百零八個(gè)好漢，他們個(gè)個(gè)性格鮮明，光彩照人。水滸英雄中的李逵、魯智深、武松、林沖等人，跟《三國(guó)演義》中的曹操、劉備、諸葛亮、關(guān)羽、張飛、趙云一樣，家喻戶曉，長(zhǎng)期活在人們心中。在眾多的英雄人物中，我最喜歡的是武松。

武松武藝高強(qiáng)，性格剛烈。武松在作者筆下是力和勇的化身，他有超人的大力、大勇。景陽崗打虎是《水滸傳》中最精彩的章節(jié)之一，也最能表現(xiàn)武松的力和勇。上崗打虎之前武松先去喝酒，一般人喝兩三碗便醉了，而武松一連喝了十八碗而不曾倒，同時(shí)還吃了四斤牛肉。這讓我們想，如此酒量和飯量的大漢，有可能把老虎打敗。當(dāng)他在大青石上睡覺時(shí)，一只大老虎出現(xiàn)在他的眼前。大老虎進(jìn)攻時(shí)一撲、一掀、一剪，而武松毫不畏懼，表現(xiàn)得非常機(jī)敏，干凈利落地一躲、兩閃。過了一會(huì)兒，武松見可以出手了，便轉(zhuǎn)入進(jìn)攻。他雙手掄起哨棒，使盡平生力氣向老虎打去，沒想到慌忙中打在枯樹上，將哨棒打折了。于是他丟掉半截棒子，赤手空拳打老虎。他兩只手按住老虎，把腳放在老虎臉上，又把老虎頭按到黃泥坑中，提起鐵錘般的拳頭，又給了老虎五七十拳。將老虎打得不能動(dòng)彈了，武松怕老虎沒死，又拿根斷棒把它打了一頓。這便體現(xiàn)了武松的力和勇，他超人的神威和武藝真是令人佩服。

武松還敢做敢當(dāng)，不連累人，光明磊落。例如，當(dāng)他得知哥哥被西門慶和潘金蓮害死時(shí)，決心報(bào)仇。他先去官府告狀，他相信官府會(huì)主持公道。最后告狀不行，他便親手殺了西門慶和潘金蓮，然后便去自首。從這兒可以看出他敢做敢當(dāng)，光明磊落的一面。

《水滸傳》這本書很好看，寫得很精彩。除了武松，書中還塑造了許多英雄人物形象，像李逵、魯智深、林沖等，都非常吸引人，值得我們?nèi)ラ喿x。

《水滸傳》精彩讀后感 篇3

施耐庵是元末明初的小說家等，寫了中國(guó)四大名著之一的《水滸傳》，令我有感而發(fā)。

《水滸傳》一書記述了以宋江為首的108位英雄好漢從聚義梁山泊，到受朝廷招安，再到大破遼兵，最后剿滅叛黨，卻遭人陷害的英雄故事。讀完全書，只有兩個(gè)字：忠；義?！爸摇焙袑?duì)君主忠誠(chéng)、敬重之意。“義”便是仗義疏財(cái)而不見利忘義。宋江歷來是《水滸傳》中為人所推崇的最具“忠義”的人。

在我們現(xiàn)實(shí)生活中，做到忠義兩全的人又有多少呢？舉兩個(gè)例子，對(duì)比對(duì)比就知道了。

我爸爸有兩個(gè)朋友，一個(gè)是：有一天，他親眼目睹一個(gè)人做錯(cuò)事的全過程，他走過來對(duì)那個(gè)人說:“你要是給我十萬元我就不報(bào)警?！焙髞泶蚬偎镜臅r(shí)候，怕自己被抓，就把真相說了出來。另一個(gè)人是：有一天，朋友被人抓住把柄，抓到的人說：“你如果幫我做件事情，我不僅不說出，而且還給你五萬元！”朋友毫不思考便說：“你就算給我無數(shù)元，我也不要，何況是傷天害理之事?！?/p>

這兩個(gè)人形成了鮮明的對(duì)比。我們要學(xué)習(xí)第二個(gè)人的“忠義”，做一個(gè)忠義兩全的人。這樣才會(huì)和你的親人的關(guān)系更加深厚。

《水滸傳》精彩讀后感 篇4

從小到大，我閱覽的書籍沒有一百本也至少有幾十本了，要是一一擺在眼前，準(zhǔn)能讓人眼花繚亂，而在這些書中，我印象較深的就是中國(guó)古代的四大名著之一的《水滸傳》，里面各個(gè)特點(diǎn)鮮明的人物，活靈活現(xiàn)地展現(xiàn)在我眼前，讓我在古代的意境中沉迷而又不能自拔。

我第一本接觸的名著就是《水滸傳》，對(duì)于書的內(nèi)容我都略知一二。在北宋末年，一群好漢聚集在一起，先是除掉貪官，又抵擋住了官府的一次又一次的圍剿，之后被皇帝招安，成功討伐了王慶、方臘等敵人，但在過程之中，一個(gè)又一個(gè)好漢都犧牲了，到了之后，各路好漢各奔東西又回到了以前的平靜生活，而剩下的人也被奸臣陷害致死，落得了一個(gè)失敗下場(chǎng)。其敘述過程波瀾起伏，繪聲繪色，吸引人的眼球。

其中我印象比較深的故事是《智取生辰綱》，講的是吳用、公孫勝等人，為了打劫楊志押運(yùn)的東西巧妙地扮成賣棗賣酒的吸引他們，使他們坐下休息，不想走了。之后讓他們喝了下了藥的酒，成功搶到了。

通過這個(gè)故事，我深刻的意識(shí)到了，對(duì)于做一件事情，要仔細(xì)計(jì)劃的重要性，要了解事物的特性，胸有成竹，才能夠成功；要控制住一切欲望，別被欲望沖昏了自己的頭腦，失去了自己的控制力。

這本書對(duì)我的教導(dǎo)都藏在這星星點(diǎn)點(diǎn)的故事中，告訴了我很多道理，讓我受益匪淺，猶如一個(gè)會(huì)“說話”的老師，引領(lǐng)我走向遠(yuǎn)方。

《水滸傳》精彩讀后感 篇5

《水滸傳》是中國(guó)四大名著之一。讀了水滸傳這本書后，我認(rèn)為這是一本是引人入勝的傳奇故事，它真實(shí)地描寫了北宋時(shí)期農(nóng)民起義、發(fā)展和失敗的全過程。鮮明生動(dòng)的人物形象、爐火純青的社會(huì)歷史畫卷，說明造成農(nóng)民權(quán)益根本原因是官逼民反，民不得不反。

在書中，奸臣當(dāng)?shù)馈⒇澒贆M行的北宋，一百零八位好漢各有不同的原因和情況，先后聚義，紛紛被逼上梁山，扯起替天行道的杏黃大旗，劫富濟(jì)貧，走上反抗的道路：花和尚魯智深是一位粗中有細(xì)，非常直率，卻俠骨柔情，救窮苦人于水火的真漢子；阮氏三雄的造反是由于官府的剝削而生活不下去，在智多星吳用為托塔天王晁蓋獻(xiàn)計(jì)，聯(lián)手智取生辰綱；武松出身貧民，他疾惡如仇，為打抱不平和報(bào)殺兄之仇，屢遭陷害，終于造反；宋江三打祝家莊；英雄排座次；大鬧大名府，大敗高太尉，受招安被封為武勝軍承宣使。盧俊義、宋江、李逵被害后，吳用與花榮一同在宋江墳前上呆自殺，與宋江葬在一起。

讀了這本《水滸傳》，使我了解了中國(guó)古代的歷史；《水滸傳》又是一幅長(zhǎng)長(zhǎng)的歷史畫卷，它展示了北宋的政治文化與社會(huì)景觀，將當(dāng)時(shí)各個(gè)階層人們的生活面貌囊括其中，揭露了封建社會(huì)的黑暗和腐朽，梁山英雄們的反抗精神及統(tǒng)治階級(jí)的罪惡。林沖、呼延灼、關(guān)勝等朝廷官員一心報(bào)效國(guó)家，卻被奸臣所害，可惜！宋江為了當(dāng)朝廷命官而不惜犧牲曾多次出生入死的結(jié)拜兄弟的性命，最后落得被朝廷奸臣毒死的下場(chǎng)，真是死有余辜，活該！

《水滸傳》不單以情節(jié)的生動(dòng)緊張取勝，還有較豐富真實(shí)的細(xì)節(jié)描寫，它確實(shí)是一本非常耐人尋味的好書。通過看《水滸傳》這本書，使我更好得領(lǐng)略到我國(guó)古典文學(xué)名著的藝術(shù)魅力，讓我更加喜歡看古典文學(xué)。

《水滸傳》精彩讀后感 篇6

很早就聽說《水滸傳》非常好看，算把《水滸》的上冊(cè)啃完了。

令我最佩服的就是作者在描寫兩方交戰(zhàn)時(shí)的高超技巧。就拿楊志和索超在大名府的那場(chǎng)比武來說吧。不談兩人的盔甲武器，也不談雙方打斗的場(chǎng)面，單是兩人的馬，作者就寫得活靈活現(xiàn)。索超的馬色按庚辛，仿佛南山白額虎；毛堆膩粉，如同北海玉麒麟。而楊志的馬駿分火焰，尾擺朝霞，渾身亂掃胭脂，兩耳對(duì)攢紅葉。作者觀察細(xì)致入微，雖然在這里只用了比喻的手法，但在描寫楊志的馬時(shí)卻用了四種不同的物來比喻馬全身不同的紅，使人覺得可信、真實(shí)，足可見作者技巧的巧妙。除了看，當(dāng)然也要思考，我思來想去，就是一個(gè)問題不大清楚，那就是何為好漢？一個(gè)人的好與壞是由法律、真理來判斷的，那書中所謂的好漢是以什么為標(biāo)準(zhǔn)的呢？武松，他為兄報(bào)仇，殺了嫂嫂與西門慶，那是兄弟情深，也就算了?？伤獮R鴛鴦樓，把氣撒到了別人身上，連在張都監(jiān)家看馬的也被他莫名奇妙地殺了。這看馬的老頭與武松無怨無仇，連面都沒見幾回，有什么理由殺他？就因?yàn)樗麕蛷埗急O(jiān)看馬？武松見孔亮喝酒吃雞，自己只有熟菜，便打跑他，自己霸占了，這也能稱作好漢？想著想著，倒也想出了幾分道理。以前，人們把義看得特別重，史進(jìn)不就看在朱武和楊春重義氣上，放了陳達(dá)嗎？如今，做事都得依法律，如果也學(xué)他們一樣，反而會(huì)害了別人。因此，時(shí)代變了，人的觀念變了，我們只能用欣賞的角度去看這本書，萬萬不可把它當(dāng)成教科書。

《水滸傳》精彩讀后感 篇7

7歲時(shí)，姐姐經(jīng)常提起四大名著，我奇怪的問：四大名著有什么呀？有《三國(guó)演義》，《水滸傳》，《紅樓夢(mèng)》，《西游記》。姐姐說。我心里想：《水滸傳》，是不是水滸寫的傳嗎？這個(gè)思想直到現(xiàn)在才明白。有一次去圖書館，我鬧著說：我要買《水滸傳》！媽媽回答到：好！我跟你買。雖然不是我想的那樣，但也沒讓我失望！

《水滸傳》是我國(guó)第1本用白話文寫的章回小說，有108將，天罡星共36人，地煞星公72人。武松是《水滸傳》中最具有英雄氣概的人物之一。他在鴛鴦樓斬殺張都監(jiān)后，在墻上寫下殺人者，打虎武松也。八個(gè)大字。

現(xiàn)在分享一下《武松大虎》的精彩片段：

那老虎咆哮著，發(fā)起威來，翻身一撲，武松連忙一跳，退了十步遠(yuǎn)。那老虎兩只前抓搭在武松前面，武松將半載棒扔了，兩只手就事抓住老虎頭頂?shù)幕ㄆぃ偷匕聪聛?。老虎急著要掙扎，早沒了力氣，被武松死死地按住。

講了這么久，都忘記告訴你們是誰寫的啦，《水滸傳》是明朝（施耐庵）寫。一定要看這本書的哦！

《水滸傳》精彩讀后感 篇8

在上周周六早晨，我起得比較早，天氣晴朗，我順手拿起了我最喜歡的一本書，津津有味地讀了起來，它就是中國(guó)古典四大名著之一的《水滸傳》。

《水滸傳》中前80回寫了梁山泊108位好漢經(jīng)歷各種波折后，反抗官府壓迫上梁山。后40回寫梁山好漢以宋江為首，108位梁山好漢在宋江的帶領(lǐng)下接受天子召安，為朝廷效力，收復(fù)國(guó)土，踏平遼邦，平定叛亂?？墒潜瘋氖撬麄冏詈蟊桓哔?，蔡金，童貫，楊戩四個(gè)奸臣所害。前后共140回，每讀到梁山好漢們的豪情壯志，英雄氣概，我都被他們深深折服。

108位好漢，個(gè)個(gè)個(gè)性鮮明，本領(lǐng)高超。宋江忠心報(bào)國(guó)，吳用足智多謀，李逵魯莽剛猛，林沖集武藝膽略、風(fēng)度、智謀、大氣于一身，關(guān)勝又勇猛無敵，這些英雄的鮮明品質(zhì)和愛憎分明的態(tài)度都讓我難以忘懷。

文中景物的描寫，作者也是細(xì)致入微，對(duì)于市井風(fēng)俗，三教九流，宮觀四院，官府衙門，作者用盡華麗的詞藻去描繪。就拿宮觀寺院來說吧，作者描寫上清宮時(shí)用了”獻(xiàn)香臺(tái)砌，彩霞光射碧琉璃，召將瑤壇，赤日影搖紅瑪瑙”。當(dāng)然也有寫官府衙門的官僚守正戒石上刻：“卸至四行，令吏謹(jǐn)嚴(yán)，漆牌中書低聲二字”。

施耐庵用他的筆塑造了這些人物，給了他們靈魂，仿佛要在讀者內(nèi)心深處扎根一般，在讀者的心里揮之不去僅這一點(diǎn)，值得我去細(xì)細(xì)品味。

不品《水滸傳》，不知世界之奇，《水滸傳》值得我用一生去讀、去體會(huì)他們的人生。

《水滸傳》精彩讀后感 篇9

四大名著之一《水滸傳》終于被我“啃”完了，這本書真實(shí)地描寫了宋代農(nóng)民起義的發(fā)展和失敗全過程，揭露了封建社會(huì)的黑暗和腐朽。

讀完這本書，印在我腦海里最深刻的兩個(gè)字就是“忠”和“義”。忠，即是對(duì)自己的祖國(guó)，身邊的親人朋友，盡心盡力。書中一百零八將個(gè)個(gè)豪情仗義，他們?yōu)樾值転榕笥迅皽富?，兩肋插刀，就是為了一個(gè)“義”字。由此可見，一個(gè)“義”字雖然只有三筆，有時(shí)卻要一個(gè)人用生命去寫。

書中給我印象最深刻的人物是及時(shí)雨宋江和黑旋風(fēng)李逵。宋江仗義疏財(cái)，一諾千金，令人敬佩，正因如此被眾多梁山兄弟奉為首領(lǐng)?！爸摇焙汀傲x”在宋江身上體現(xiàn)得淋漓盡致，他雖不是達(dá)官貴人，但是朋友有難他總是“義”字當(dāng)先，傾囊相助，我想及時(shí)雨宋江就是由此而得名吧！其實(shí)宋江曾多次被人陷害，官府追捕，最后他依然心系祖國(guó)，盡管很多兄弟反對(duì)，他最終還是帶領(lǐng)眾兄弟為國(guó)效“忠”。黑旋風(fēng)李逵是個(gè)正直勇敢，天真爛漫，性格魯莽的黑大漢，他總有一份無業(yè)游民的壞習(xí)氣，動(dòng)不動(dòng)就發(fā)火，遇事不問青紅皂白，總是一說二罵三動(dòng)手，事后不是自認(rèn)倒霉就是后悔得要死。不過，我還是很喜歡他的天真爛漫，有時(shí)候就和我們小孩子一樣。

《水滸傳》中的一百零八將人物個(gè)個(gè)都有拿手絕活，智多星吳用足智多謀，公孫勝魔法神出鬼沒，豹子頭林沖槍法天下無雙，小李廣花榮箭發(fā)百步穿楊……

當(dāng)我合上此書的最后一頁(yè)時(shí)，我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣，心靈久久地被那一個(gè)個(gè)英雄豪杰所震撼著，感動(dòng)著。直到現(xiàn)在，我依然為他們的結(jié)局而感嘆！一想起宋江，吳用，花榮他們一個(gè)個(gè)相繼離去，我的眼中便盈滿了淚水，心情久久不能平靜。

《水滸傳》精彩讀后感 篇10

《水滸傳》是中國(guó)歷史上第一部用古白話文寫成的歌頌農(nóng)民起義的長(zhǎng)篇章回體版塊結(jié)構(gòu)小說。

《水滸傳》是明朝時(shí)的著名大作家施耐庵的杰作。故事中塑造了一百零八位梁山英雄好漢：比如花和鉆石皇朝首頁(yè)尚魯智深，及時(shí)雨宋江，豹子頭林沖，小鉆石皇朝首頁(yè)李廣花榮等……

《水滸傳》的人物很有特色，但書中體現(xiàn)的忠和義二字令我的印象更是深刻。忠字，就是對(duì)人民和國(guó)家的忠心。義字就是《鉆石皇朝首頁(yè)水滸傳》中一百零八位好漢那樣為人們赴湯蹈火，哪怕是犧牲了自己的性命，也要保住其他人的性命，這種品德令我敬佩。

在《水滸傳》中，我最敬佩的一位人物那就是——武松。武松赤手空拳在景陽岡打虎，為他自己贏得了都頭的職位。我覺得他是個(gè)勇鉆石皇朝首頁(yè)敢，有英雄氣概的人。記得還有一次，他殺了蔣門神和張都監(jiān)還有張團(tuán)練十鉆石皇朝首頁(yè)幾口之后，甚至在墻上用自己的鮮血寫：殺人者，打虎武松也!在這一段，我看出了武松敢作敢當(dāng)?shù)暮闷焚|(zhì)。

《水滸傳》中使我印象最深刻的還是最后的第三十四回——英雄聚義排座位。在那個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻，大家舉起“替天行道”的旗子，大家將位排畢，鉆石皇朝首頁(yè)入座。

《水滸傳》作為一部經(jīng)久不息、廣為流傳的名著，值得我們細(xì)細(xì)品讀。

《水滸傳》精彩讀后感 篇11

《水滸傳》第二回:王教頭私走延安府。王教頭謂王進(jìn)。由于王進(jìn)患病在身，在家調(diào)養(yǎng)休息，他無妻無子，只有一位老母親。誰知，剛上任的太尉竟是高俅，高俅在一次比武中被王進(jìn)的父親用棍棒打倒在地，所以懷恨在心，高俅逼著王進(jìn)帶病進(jìn)見。無奈，一個(gè)月黑風(fēng)高的夜晚，母子乘著夜色逃走了。不久，被高俅的人發(fā)現(xiàn)，高俅立馬押下文書，捉拿逃軍王進(jìn)。我覺得，在古代，小人當(dāng)?shù)?，王進(jìn)是個(gè)志士，但英雄無用武之地，真令人惋惜。今天，我們中國(guó)繁榮昌盛，只要你有才華，就不用愁報(bào)國(guó)無門。

史進(jìn)是一個(gè)講義氣的人，只要是朋友有困難，都會(huì)幫朋友一把，但是他最大的錯(cuò)誤就是不分好壞，看見弱者就幫助，就要交朋友，致使自己父親辛辛苦苦才得到的莊園毀于一旦，我覺得，交朋友是好的，但不可盲目的交朋友，送給你一句話:有一個(gè)憎恨你的朋友，比遇到一群可惡的強(qiáng)盜要糟糕地多。

水滸傳里的所有人物都很講義氣，在一起的時(shí)候非常團(tuán)結(jié)，但如果誰惹惱他們了，他們就把他殺掉，就這點(diǎn)不好，動(dòng)不動(dòng)就殺人，我們也經(jīng)常鬧矛盾，但最終都是握手言和，都會(huì)互相道歉。我多么希望我們所生活的社會(huì)是一個(gè)文明有禮、和諧的社會(huì)呀!所以，從現(xiàn)在開始，我一定要學(xué)會(huì)謙讓!只有這樣，那個(gè)創(chuàng)造文明有禮、和諧有序的社會(huì)的夢(mèng)想才能成真!

《水滸傳》精彩讀后感 篇12

每次，當(dāng)水滸傳中的大小好漢提起“宋江”，就會(huì)出現(xiàn)“莫不是及時(shí)雨宋公明？”宋江在江湖上可謂是無人不知，無人不曉。但是宋江不能文不能武，為什么名號(hào)這么響亮？就因?yàn)樗罢塘x疏財(cái)”。義氣，在當(dāng)今社會(huì)中，頂多也只能起個(gè)輔助作用?？稍凇端疂G傳》中，宋江卻憑義氣做了梁山泊頭領(lǐng)，看來，梁山泊的豪干義氣真不是一般。

《水滸傳》中那一百單八好漢，他們都有一個(gè)共同的特點(diǎn)：都很講義氣。有財(cái)無友，一生就會(huì)變得單調(diào)；有友無財(cái)，就算饑渴寒酸也死而無憾。這一百單八將，他們都經(jīng)歷了許多生死之險(xiǎn)，才投奔到梁山泊。有的受過重傷，有的被刺配，還有的甚至上過斷頭臺(tái)…… 三十六天罡星，七十二地煞星，團(tuán)結(jié)合作，比那只會(huì)踢球的高太尉之流的一幫奸臣強(qiáng)多了。他們中的任何一個(gè)陣亡了，其他人都是痛不欲生的，足見其兄弟情深意重。

在現(xiàn)實(shí)生活中，有許多名人，過著被人追捧的生活。但像宋公明那樣仗義疏財(cái)?shù)?，屈指可?shù)；像宋公明那樣關(guān)心他人的，微乎其微。只因?yàn)椤敖辈淮嬖诹耍〈氖歉?jìng)爭(zhēng)。像《水滸傳》中大小好漢那樣武功高強(qiáng)的人，可能也不存在了，取代之的是槍炮彈藥。天上的“天罡星”，也變得越來越少。

我也不懂，為什么宋公明在江湖中這么出名，走到哪里都有人認(rèn)識(shí)。什么“只聞其名，不曾見其人”，這“及時(shí)雨”究竟做了什么上天入地的事，人們個(gè)個(gè)都把他捧得比天還高。甚至他死后，吳用和花榮還拋妻別子吊死在他的墓前?？傊?，宋江一定擁有什么。后來我明白了，做官就要做好官，體貼老百姓；做人就要做好人，樂于助人；做囚也要老實(shí)改造，做個(gè)好囚，畢竟是自己犯了罪。他擁有的是仗義，是民心。

真希望打聽某人時(shí)，人們都會(huì)提到這樣一個(gè)好人：“莫不是及時(shí)雨宋公明？”即使不是宋公明，只要做的是最好的自己，有一群仗義的朋友，是誰也無妨了。

親愛的漢修先生讀后感700字

經(jīng)小編搜集整理，現(xiàn)在推薦一本名為“親愛的漢修先生讀后感”的書籍。當(dāng)你用心閱讀一本書時(shí)，全身心地投入其中，這樣的感受是極為愉悅的。閱讀完作者的著作后，很多人會(huì)深陷其中，書中流連忘返的描寫也為我們帶來了很多感觸。在寫讀后感時(shí)，不要只停留于對(duì)原著的簡(jiǎn)單摘抄，要發(fā)揮自己的思考和文學(xué)素養(yǎng)。最后，歡迎大家關(guān)注并收藏本網(wǎng)站，以獲取更多的資訊和更新。

親愛的漢修先生讀后感 篇1

今天，我花了一天的`時(shí)間把《親愛的漢修先生》這本書給讀完了，聽了書名，你一定以為寫作的人是漢修先生吧。哈哈!你上當(dāng)了，其實(shí)跟我一樣，我剛開始也是這樣的認(rèn)為的，但讀完后才明白不是。

其實(shí)里面講的是一個(gè)小男孩鮑雷伊，在給漢修先生寫信的時(shí)候，訴說了自己的困難，讓漢修先生幫他——如何寫日記?也許在這本書里最謙虛的就是漢修先生了，他很友好，我感覺他并沒有用大作家的口吻在回信，而是像在跟朋友寫信一樣，不僅沒有給雷伊難理解的回答，并且也沒有不給他回答，而是寫下了他自己真實(shí)、真切和真正的體會(huì)和方法，還用最簡(jiǎn)練的語言表達(dá)出來，使雷伊從不會(huì)、不喜歡寫日記到會(huì)寫、喜歡寫和獲得榮譽(yù)入圍獎(jiǎng)，這一切的一切都離不開漢修先生的那封回信，和那個(gè)先用寫信方式寫日記的方法。他把自己當(dāng)做是當(dāng)做雷伊的一個(gè)朋友，一個(gè)對(duì)他很忠實(shí)的朋友，一個(gè)愿意對(duì)他說出心里話的朋友。

對(duì)于雷伊，我覺得他很坦實(shí)，沒有一點(diǎn)顧忌，在寫作的時(shí)好像他很隨意，心里怎么想就怎么寫，甚至把自己的小秘密也寫了出來，而寫日記就需要這樣的坦誠(chéng)。他通過日記寫了他從怨恨到寬容，從不解到了解，從無知到理解，這與他的樂觀和心理素質(zhì)是分不開的，我從他身上想到楊紅櫻寫的書里的一些人，在大城市里，很多孩子和我們同齡，但他們大多是單親家庭，可他們卻很樂觀，我非常同情他們，但也非常欽佩他們，雷伊也一樣，他也了解了父母，同時(shí)也理解了他的媽媽的難處，不再怨媽媽，而是尊重他們的選擇。

讀完這本書，我想這本書不僅僅教我們?nèi)绾螌懞萌沼洠€教會(huì)了我們寬容理解和尊重以及謙虛。

親愛的漢修先生讀后感 篇2

暑假里，我第一本看的書是《親愛的漢修先生》。還沒看書的內(nèi)容之前，我就被封面上的那個(gè)紐伯瑞兒童文學(xué)獎(jiǎng)給吸引住了，讓我覺得，這一定是一本好書，果然不出我所料。

這本書完全是以書信的格式來敘事，這種方法是很少見的?！队H愛的漢修先生》這本書主要內(nèi)容是一個(gè)叫雷伊的男孩在小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候讀了一本《狗兒快樂秘籍》的課外書，結(jié)果就喜歡上了作者漢修先生，之后就一直與漢修先生書信往來。

到了六年級(jí)，雷伊為了完成老師布置的作業(yè)，他與漢修先生聯(lián)系的更加密切了。在那一封封信中，雷伊說出了他父母離異的實(shí)情，他在自己新學(xué)校的孤獨(dú)和無助。

通過和漢修先生的書信往來，雷伊不但學(xué)會(huì)了應(yīng)該如何樂觀面對(duì)生活，而且還養(yǎng)成了天天寫日記的好習(xí)慣，練就了一手好的文筆，更好笑的是，他剛開始寫日記時(shí)，也都是以信的格式來寫的，稱呼竟然是親愛的“假”漢修先生。

他寫了一篇描寫他和爸爸做卡車出游的文章獲得了榮譽(yù)入圍獎(jiǎng)，被印在了年度小作家文集上，并和一個(gè)真正的活著的作家一起共進(jìn)晚餐，這讓他更有信心的寫作。

這本書中雷伊的媽媽十分讓我感動(dòng)，她能夠十分正確的引導(dǎo)孩子，讓孩子能樂觀堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)生活，她說：“我每次望著海浪，都會(huì)覺得不管事情看起來多糟，人生還是可以堅(jiān)持走下去的?！眿寢寣?duì)人生堅(jiān)強(qiáng)的態(tài)度對(duì)雷伊產(chǎn)生了巨大的影響。

在家里，媽媽給了雷伊充足的的慈愛與尊重和鼓勵(lì)。雷伊的媽媽獨(dú)自一人帶著雷伊，艱難的生活了下來，離婚對(duì)她沒有造成一點(diǎn)的不愉快，依然對(duì)生活充滿期待與信心。

雷伊是個(gè)愛思考的孩子，甚至可以說他是個(gè)小發(fā)明加，他竟然可以在午餐盒里裝上報(bào)警器，是的，只要仔細(xì)思考，有什么不能完成呢，雷伊也是經(jīng)過一次又一次的思考，一次又一次的查詢圖書資料才能完成的啊，所以只要努力沒有什么事情是辦不到的，“世上無難事，只要肯攀登”啊!

讀完這本書我最大的愿望就是也能和漢修先生這樣的名作家一起寫信往來，和名作家一起談心，訴苦，這絕對(duì)是一件非常開心，令人羨慕的事。

我真喜歡《親愛的漢修先生》這本書，我也從這本書中悟出一個(gè)道理：找準(zhǔn)目標(biāo)，加上百分之一的聰明和百分之九十九的不懈努力，你就能成功地邁出一大步，相信自己，相信未來，你就能走的更長(zhǎng)久，更成功!

親愛的漢修先生讀后感 篇3

這個(gè)寒假，我自從收到老師推薦的這本書以來，我一直在用心地讀。它的書名叫《親愛的漢修先生》，這本書的作者是一位美國(guó)人，名字叫貝芙利?？巳R瑞。

我被封面上的國(guó)際大獎(jiǎng)小說這幾個(gè)字深深地吸引，迫使我急切的打開，探索書中的內(nèi)容。讓我安靜下來，怎么都是些給親愛的漢修先生的信和日記啊!看起來它也不是像我以前看過的那些書一樣有趣的小故事，但細(xì)細(xì)地讀起來，還真是一本值得閱讀的好書，特別適合我。作者的靈感大多數(shù)來自她日常生活及周邊的環(huán)境，它教到我的是，觀察細(xì)致入微，記下發(fā)生的事情，寫日記有可能就是好文章的開始。

我捧起了書，從書中知道了有一個(gè)叫鮑雷伊的小朋友，在讀二年級(jí)時(shí)讀了一本叫《狗兒快樂秘訣》的書，他就喜歡上作者漢修先生，便寫信與他聯(lián)系，漢修先生要他回答十個(gè)問題，他很不愿意做這件事，在媽媽的再三催促下，他只好硬著頭皮，回答了這些問題。慢慢地鮑雷伊從一開始只能寫一句話，還把朋友的朋寫成了明友的小男孩，在漢修先生的幫助下學(xué)寫信，寫日記，接著，他認(rèn)為寫作也不是一件難事，最后喜歡上寫作，還獲得了全美小作家入圍獎(jiǎng)，更加堅(jiān)定了他要成為一名作家的決心。從書中還知道了鮑雷伊是一個(gè)善良的人，他學(xué)會(huì)寫作，練就了一手好筆的同時(shí)，還學(xué)會(huì)如何面對(duì)生活，理解父母無法同處的原因，還體會(huì)到父母都是愛他的，真是個(gè)懂事的好孩子。

書中的一個(gè)情節(jié)，讓我印象深刻，有一年圣誕節(jié)，小主人翁和爸爸，媽媽在溫馨的大篷車?yán)?，一邊吃著火雞，一邊唱著歌，還是那么的傻里傻氣的歌，爸爸，媽媽很久都沒有笑得那么開心和高興了。他真的希望爸爸，媽媽一直都那么的快樂!我也想起了春節(jié)時(shí)在爺爺，奶奶，太太家，爸爸，媽媽平時(shí)工作忙，我們已很久沒有團(tuán)聚在一起了，大家都非常開心，一邊在等春節(jié)晚會(huì)，一邊在說怎樣防疫新冠病毒，一邊吃著東西，一屋子的歡聲笑語，我知道他們都是非常愛我的，讓我感到了很熱鬧，很開心!我要珍惜美好的日子，用好好學(xué)習(xí)來報(bào)答他們對(duì)我的愛!

書中還有很多發(fā)生的事情，很多都和我們的生活中一樣，讀了這本書給我的啟發(fā)是向鮑雷伊學(xué)習(xí)，不僅僅是寫作，還要持之以恒地做好每件事。

親愛的漢修先生讀后感 篇4

今年寒假，我讀了《親愛的漢修先生》這本書，被書中的小主人公——鮑雷伊所深深吸引。這本書講述了雷伊在小學(xué)二年級(jí)時(shí)讀了一本課外讀物，他很喜歡那本書的作者漢修先生，便寫信同他聯(lián)系。到了六年級(jí)，為了老師布置的作業(yè)，他跟漢修先生聯(lián)系得更加密切了。在信中，雷伊說出了他父母離異的實(shí)情、自己轉(zhuǎn)學(xué)后的不適應(yīng)以及他內(nèi)心的孤獨(dú)。

通過和漢修先生的書信往來，雷伊不但學(xué)會(huì)了應(yīng)該如何面對(duì)生活，理解了父母無法共的原因，體會(huì)到了父母對(duì)他的關(guān)愛，而且還練就了一手好文筆——一篇描寫他和爸爸坐卡車出游的文章使他獲得了小作家征文的榮譽(yù)入圍獎(jiǎng)，同時(shí)也更加堅(jiān)定了他要成為名作家的決心。

這本書中最讓我感動(dòng)的是雷伊媽媽──堅(jiān)強(qiáng)而有愛心的人。對(duì)孩子的教育首先是尊重孩子，平等對(duì)話交流。她教育雷伊“不能一輩子光會(huì)期待別人而不懂得回報(bào)，要學(xué)會(huì)報(bào)恩和感恩”。漢修先生，一個(gè)極富有責(zé)任和愛心的人，對(duì)一個(gè)小孩子的信能堅(jiān)持回，而且不斷地給予指導(dǎo)。這本書中給我印象最深刻的是小主人公鮑雷伊，他安靜、內(nèi)向，但不是一名超常生，也沒有特殊才藝，甚至起初還不太喜歡寫作，討厭寫額外的作業(yè)。這個(gè)形象讓我覺得異常親切，他仿佛就是我。他從并不喜歡寫作到后來覺得寫信并不難，而且懷念那些寫信的時(shí)光，再到后來喜歡上寫作，每天堅(jiān)持寫日記，到最后能夠獲得榮譽(yù)入圍獎(jiǎng)。這其中有高明的作家漢修先生的幫助，也有他那慈愛母親的鼓勵(lì)，他們給了鮑雷伊成長(zhǎng)的關(guān)愛，也不禁讓我感動(dòng)、欽佩?！队H愛的漢修先生》這本書讓我受益非淺，使我悟得觀察事物的方式，閱讀的方法和寫作的技巧。

讀完這本書，讓我回味無窮，我想到一句俗語：世界上無論什么事，都要經(jīng)過磕磕絆絆，不可能一帆風(fēng)順的。只要用積極樂觀的態(tài)度去面對(duì)，就沒有做不成的事。畢瑜帆名師點(diǎn)評(píng)：小作者這篇讀后感寫得相當(dāng)好，不僅生動(dòng)地轉(zhuǎn)述了書本的情節(jié)，還對(duì)書中的主要人物進(jìn)行了自己的評(píng)價(jià)。小作者將書中的主人公雷伊刻畫得很生動(dòng)形象，讓讀者留下了深刻印象。小作者還從雷伊的故事聯(lián)想到了自己，以雷伊的故事來鼓勵(lì)自己，對(duì)讀者來說，也同樣可以從中得到鼓勵(lì)。

作文最后小作者總結(jié)出來的道理也是淺顯易懂，富有哲理。小作者對(duì)書本的感受是“受益非淺”，相信看了這篇作文的讀者，也同樣會(huì)覺得受益非淺。

親愛的漢修先生讀后感 篇5

這本書的主人公是一個(gè)小男孩，叫鮑雷伊。以寫信和日記的形式反映這個(gè)小男孩的內(nèi)心。

他的爸爸是一名貨車司機(jī)，和她的媽媽離婚了，幾個(gè)月來看他一次。他還有一只小狗，名字叫“土匪”。他每天都會(huì)給漢修先生寫一封信，就養(yǎng)成了寫日記的好習(xí)慣。

他非常單純、可愛。從字里行間流露出來的是對(duì)漢修先生的尊重和崇拜，通過交流，同時(shí)使他們有了一個(gè)好文筆。漢修先生給他提了10個(gè)問題：1、你是誰？2、你長(zhǎng)什么樣？3、你的家庭是什么樣子？4、你住在哪里？5、你有寵物嗎？6、你喜歡上學(xué)嗎？7、誰是你的朋友？8、你喜歡那個(gè)老師？9、你有什么煩惱？10、你有什么愿望？這10個(gè)問題體現(xiàn)了漢修先生對(duì)鮑雷伊的無限關(guān)心，兩個(gè)人互相說說心里話，交流自己的內(nèi)心世界，我覺得他們雖然相隔千里，卻用筆架起了友誼橋梁。

這本書我讀了好幾遍，雖然頁(yè)數(shù)不多，但非常有意義。就是描寫一個(gè)普通孩子，質(zhì)樸的語言，但還是獲得了國(guó)際大獎(jiǎng)。

書的封面上寫著：這本書勝過所有的作文書。在讀書的過程中多積累、多運(yùn)用、閱讀后寫讀后感，這本書才算讀完，才能對(duì)自己有意義。

親愛的漢修先生讀后感 篇6

去年媽媽讀給我聽《親愛的漢修先生》，我還聽了一遍英文版的，今年我可以自主閱讀啦!(哈哈)

我非常喜歡鮑雷伊(最喜歡埃米爾)，因?yàn)樗臀液芟瘢何覀兌紱]有寵物;我們都是普通男孩，不是超常生也沒有特殊才藝;我們的媽媽都喜歡說不能一輩子都期待別人幫忙做每件事情;我們的媽媽都說看電視會(huì)使腦袋變笨，鮑雷伊媽媽不肯修電視機(jī)，我媽媽干脆把電視機(jī)送人了;我們的媽媽都逼著我們依照漢修先生的建議多看書、多觀察、多聽、多想和多寫，去年暑假媽媽假傳圣旨(以老師的名義)騙我用盡洪荒之力，寫了6篇讀書筆記，12篇小練筆，16篇奧運(yùn)日記(幸虧奧運(yùn)會(huì)四年一次，一次只有16天)。

書上說鮑雷伊寫的《卡車上的一天》獲得年度小作家比賽入圍獎(jiǎng)，貝喬女士感覺身臨其境，好像她自己開著卡車在陡坡上載著好幾噸葡萄。我在墨爾本看到各種各樣的卡車，又大又新，又漂亮又干凈，有的有鼻子，有的沒鼻子，不過有些沒鼻子的卡車有耳朵或金雕?？ㄜ囁緳C(jī)看上去很酷很開心，媽媽說澳洲卡車司機(jī)賺錢多，但是很辛苦，必須忍受和家人分離的痛苦。

我和鮑雷伊的爸爸比爾一樣愛卡車，也愛永遠(yuǎn)不知道下一站是什么地方的新鮮刺激感，我也喜歡看高山、沙漠的日出，結(jié)滿橘子的果園，還喜歡聞新鮮牧草的氣味，“土匪”和鮑雷伊也喜歡跟著卡車旅行，我不明白為什么鮑雷伊的媽媽邦尼不喜歡這種生活。媽媽說年紀(jì)大了就安土重遷，不想折騰了。

據(jù)說一本《親愛的漢修先生》勝過所有作文選，可是我讀了好幾遍，寫作文還是像卡梅拉第一次下蛋一樣難產(chǎn)，鮑雷伊能借我一只神筆嗎?

親愛的漢修先生讀后感 篇7

這個(gè)寒假，我看了一本好書，叫《親愛的漢修先生》。

書里的主人公叫鮑雷伊，他是一個(gè)父母離異的小學(xué)生。一次，老師布置了給作家寫信的作業(yè)。鮑雷伊給著名作家漢修先生寫了信，后來又向他請(qǐng)教寫好的方法。漢修先生告訴他堅(jiān)持寫日記是能提高水平的好方法，慢慢的，鮑雷伊的寫作水平提高了，還在學(xué)校的活動(dòng)中和大作家一起吃飯。

鮑雷伊的信和日記一開始還有錯(cuò)別字，后來，他雖然改正了，但大白話還有很多，但是他堅(jiān)持寫信和寫日記，最后，他的寫得更好了，讀著讓人仿佛身臨其境。他寫的信和日記都表達(dá)了他真實(shí)的情感，沒有太多華麗的詞藻，樸實(shí)感人。這讓我也明白了一個(gè)道理：只有堅(jiān)持不斷練習(xí)，最終才能成功。

在這本書中，我最喜歡這一章了：鮑雷伊參加學(xué)?；顒?dòng)的《卡車上的一天》只得了榮譽(yù)入圍獎(jiǎng)，他有點(diǎn)失望。但四天后，圖書館館長(zhǎng)妮莉小姐告訴鮑雷伊，第二名的是抄襲的，因此第二名的作者被取消了活動(dòng)資格，叫他補(bǔ)第二名的缺，他很激動(dòng)能和大作家一起吃飯。在和作家貝喬女士吃飯的餐館里，貝喬女士夸他寫得很好。我想，這是他堅(jiān)持寫信，寫日記的結(jié)果。想到自己有時(shí)候把寫日記只是當(dāng)成了一項(xiàng)作業(yè)，只是以完成作業(yè)為目的而寫日記，當(dāng)然就寫得不好了。所以，寫日記可以把日記當(dāng)成一個(gè)遠(yuǎn)方的知心朋友，應(yīng)該寫出自己的真實(shí)想法，這樣寫作水平才能提高。

聽了我的介紹，你們是不是也想看《親愛的漢修先生》了呢？

親愛的漢修先生讀后感 篇8

《親愛的漢修先生》這本書講述了男孩鮑雷伊讀了漢修先生的書后，與他進(jìn)行了書信交往，在信中，鮑雷伊說出了父母離異、在新學(xué)校適應(yīng)不了同學(xué)等情況。通過兩個(gè)人之間的溝通，鮑雷伊漸漸緩解了心中的痛苦、孤獨(dú)，也理解了父母的難處，而且練就了一手好文筆。整本書是以書信日記的格式來寫的。不過，最讓我感受深觸的不是書中幽默、風(fēng)趣的語言，而是鮑雷伊一家難割難舍的親情：

雷伊的爸爸：在雷伊的映像中，爸爸是高大、強(qiáng)壯的，他可以駕駛龐大的卡車?？墒?，由于爸爸一次又一次的食言，讓雷伊對(duì)爸爸失望了。雷伊甚至恨爸爸，恨他丟下自己不管。我覺得雷伊爸爸是不負(fù)責(zé)任的，他怎么能為了卡車而丟下妻兒呢?我的爸爸也是常年在外地工作，每到我的生日，我是多么盼望爸爸能打一個(gè)電話來，祝我生日快樂?？墒撬麤]有，這讓我有了和雷伊一樣對(duì)爸爸的失望。

雷伊的媽媽：雷媽媽是個(gè)很辛苦的人，她不僅要一個(gè)人照顧雷伊，還要工作、學(xué)習(xí)。她也很大度，并沒有對(duì)丈夫不顧這個(gè)家而充滿了怨恨。我喜歡雷伊的媽媽，她會(huì)買一桶炸雞，和孩子一起去海邊，邊吃邊以同齡人的角度談一些敏感的問題。

雷伊本人：雷伊是個(gè)個(gè)子中等，并且十分聰明的男孩。他自己制作了一個(gè)"午餐盒"報(bào)警器，雖然不大實(shí)用，但也給他和小伙伴帶來了快樂?？蛇@些并不能說明雷伊是個(gè)無憂無慮的人，他為父母離異感到深深的苦惱。我很同情他，因?yàn)樗麗郯职?，卻只能和媽媽在一起生活。

雖然這個(gè)家分離了，可是孩子依然愛父親，妻子依然愛丈夫，父親也還是愛著家，他們之間的親情是永遠(yuǎn)割不斷的。