歷史的選擇讀后感

歷史的選擇讀后感(集合11篇)。

以下是幼兒教師教育網(wǎng)為您準(zhǔn)備的與“歷史的選擇讀后感”相關(guān)的內(nèi)容，如果這篇內(nèi)容對(duì)你有所幫助請(qǐng)把它保存下來(lái)以備查閱。書籍就像一盞神燈，它照亮人們最遙遠(yuǎn)最黯淡的生活道路，讀完作者寫的作品以后，我們也會(huì)有自己的想法。?寫讀后感時(shí)要把握文章的深層思想。

歷史的選擇讀后感 篇1

讀《歷史的選擇》有感

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

大家好！我是六年六班的蘇鯤鵬。今天，我要演講的題目是《歷史的選擇》。

鳥之所以選擇天空，是因?yàn)樗幸粚?duì)可以在空中飛翔的翅膀；魚之所以選擇海洋，是因?yàn)樗幸粭l可以在水里游泳的尾巴；駿馬之所以選擇奇平千里，是因?yàn)樗幸环N朝氣蓬勃的姿態(tài)；歷史之所以選擇中國(guó)，是因?yàn)樗拿褡逵袌F(tuán)結(jié)的力量！ 一個(gè)曾被稱為“東亞病夫”的國(guó)家，一個(gè)曾被列強(qiáng)侵略的國(guó)家，一個(gè)曾飽經(jīng)風(fēng)霜的國(guó)家，但它并不懦弱，它選擇了“千磨萬(wàn)韌還堅(jiān)勁”，正是這種精神，讓歷史選擇了它——東方一只永恒的雄雞。

90年前，中國(guó)共產(chǎn)黨成立時(shí)，中國(guó)已經(jīng)成為半殖民地半封建社會(huì)。在帝國(guó)主義、封建主義的反動(dòng)統(tǒng)治下

，人民苦難深重，社會(huì)一片黑暗。從鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)到五四運(yùn)動(dòng)近80年來(lái)，人們一直在努力尋找，但無(wú)一例外，這些運(yùn)動(dòng)以失敗告終。漫長(zhǎng)的文化歷史中，太多太多的奇跡被中國(guó)所創(chuàng)造，甚至成為絕響，但也有太多本不該被散化的而被散化為煙塵，我們文明的精髓，我們?nèi)嗣竦膭趧?dòng)成果，卻被英法聯(lián)軍一把火毀去，我們的“萬(wàn)園之園”就這樣隨風(fēng)而去，它是被歷史所淘汰了嗎？

中華文明就像一座大山，四季更替，風(fēng)雨無(wú)阻。

霹靂一聲震天響，中國(guó)共產(chǎn)黨成立了！

在滄桑歲月中，古埃及文明在陽(yáng)光下凝固成了無(wú)言的石柱，而中國(guó)這座沉穩(wěn)的大山，又一次給世界帶來(lái)了生機(jī)與綠色的噴發(fā)。歷史選擇了中國(guó)，人類并不驚訝，因?yàn)榻袢盏闹袊?guó)仍是那座山，一座永遠(yuǎn)推不倒的大山，每一粒泥土的沉淀都是千年傳統(tǒng)的精華，林間的長(zhǎng)嘯仍是當(dāng)初的瀟灑，山林間生命代代更迭，真正不變的，是生機(jī)，是百折不回呈現(xiàn)出綠色的能力。千載興衰風(fēng)雨，你，靜靜地佇立于萬(wàn)千蒼生之上，仰天長(zhǎng)望，你如此浩瀚。

歷史選擇了你，我們的中國(guó)，永遠(yuǎn)的中國(guó)！

正如胡錦濤主席說(shuō)：“我相信有黨和政府的高度重視，有全社會(huì)的熱情關(guān)愛，有全國(guó)少先隊(duì)員的共同努力，星星火炬在發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的偉大進(jìn)程中，一定能夠放射出更加燦爛的光芒！”讓我們攜起手來(lái)，跟著黨一起，繼續(xù)奮斗吧！

歷史的選擇讀后感 篇2

讀了《歷史的選擇》這本書，使我進(jìn)一步加深了對(duì)中國(guó)歷史和中國(guó)共產(chǎn)黨的認(rèn)識(shí)，下面就與大家共同分享一下我的感受吧！

《歷史的選擇》講述了許多偉大人物的感人故事，有臨危不懼的劉胡蘭，舍生忘死的黃繼光、董存瑞，時(shí)代鐵人王進(jìn)喜，等等。他們的英雄事跡深深地打動(dòng)了我，特別是黃繼光大叔，他用身傷的7處槍傷擋住了敵人的彈孔，激勵(lì)我克服困難，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上。

長(zhǎng)征途中，環(huán)境非常艱苦。紅軍戰(zhàn)士不吃不喝。他們只能挖野菜，燒皮帶充饑。然而，他們以驚人的智慧和毅力，成功地完成了2.5萬(wàn)里的長(zhǎng)征。讀到這里我感到特別慚愧，我們現(xiàn)在的生活條件這么好，不愁吃，不愁穿，可是我卻不懂得珍惜，經(jīng)常浪費(fèi)糧食亂花錢，以后我一定要改掉這些壞毛病，做一個(gè)勤儉節(jié)約、艱苦樸素的好孩子。

以前，我曾經(jīng)聽爸爸媽媽說(shuō)過(guò)，他們都是共產(chǎn)黨員，讀完《歷史的選擇》，我終于明白為什么他們說(shuō)這句話的時(shí)候總是感覺(jué)特別驕傲和自豪。因?yàn)橹袊?guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)人民艱難困苦，趕走了日本鬼子，建設(shè)了新中國(guó)，開創(chuàng)了改革開放的新局面，創(chuàng)造了幸福的新生活。正如一首歌唱的那樣：

沒(méi)有共產(chǎn)黨，就沒(méi)有新中國(guó)。她指出了人民解放的道路。她帶領(lǐng)中國(guó)走向光明的未來(lái)。

作為一名光榮的少先隊(duì)員，作為祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)者和**人，我將從現(xiàn)在起努力學(xué)***知識(shí)和新技能，成為祖國(guó)未來(lái)的棟梁，使祖國(guó)更加繁榮富強(qiáng)。

歷史的選擇讀后感 篇3

翻開中國(guó)歷史的長(zhǎng)卷，太多的朝代更迭、黨派沉浮映入眼簾，讓我們不由得感慨世事多變。

然而步入上世紀(jì)初期，在民族即將遭遇危機(jī)的重要關(guān)頭，中國(guó)共產(chǎn)黨，這只充滿生機(jī)的歷史新軍在不經(jīng)意之間進(jìn)入人民的視野。建立了先進(jìn)組織，制定了發(fā)展規(guī)劃，制定了發(fā)展目標(biāo)。在廣泛團(tuán)結(jié)群眾的基礎(chǔ)上，在中國(guó)迅速崛起，星星之火。我們無(wú)數(shù)的愛國(guó)志士也紛紛加入其中，不惜拋頭顱、灑熱血，把自己的一生都獻(xiàn)給了共產(chǎn)黨，獻(xiàn)給了共產(chǎn)黨反帝、反封建、反官僚主義的長(zhǎng)期且艱難的斗爭(zhēng)。

共產(chǎn)黨從南昌城頭的第一槍開始，始終堅(jiān)持著崇高的理念，行走在正確的歷史航線上，最終解放了多少年來(lái)處于水深火熱之中的中國(guó)民眾，成為人民的大救星，歷史的大功臣。這樣一個(gè)無(wú)與倫比的偉大政黨是其他政黨無(wú)法取代的。

現(xiàn)如今，中國(guó)共產(chǎn)黨已經(jīng)走過(guò)近90年的風(fēng)雨歷程，它已經(jīng)在土地革命、抗美援朝、計(jì)劃經(jīng)濟(jì)發(fā)展、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)改革、港澳回歸等多次歷練之下獲得巨大的進(jìn)步和提升，成為一只理論先進(jìn)、組織健全、功能強(qiáng)大的政黨，被國(guó)際社會(huì)認(rèn)可，被國(guó)內(nèi)民眾信賴，這就是歷史的選擇。

共產(chǎn)黨一路走來(lái)是成功的，但它即將面臨更廣闊的未來(lái)。希望它繼續(xù)堅(jiān)持自己的原則，為國(guó)家謀發(fā)展，為人民謀福祉，繼續(xù)正確選擇歷史！

俞泓羽四年級(jí)一班

歷史的選擇讀后感 篇4

1956年，雷鋒加入了中國(guó)人民解放軍，他的生活非常簡(jiǎn)單。他的襪子總是補(bǔ)來(lái)補(bǔ)去，他的搪瓷盆和漱口瓶都是瓷器，也不愿意買新的。

雷鋒對(duì)自己小氣，對(duì)別人十分大方。他把平時(shí)撿來(lái)的鐵屑和舊螺絲釘都放了起來(lái)。當(dāng)別人需要的時(shí)候，他們會(huì)發(fā)現(xiàn)并賣掉無(wú)用的。

遼陽(yáng)遭受了百年不遇的洪水，雷鋒把100元積蓄全部捐了出來(lái)，而自己卻舍不得喝一瓶汽水。

1962年8月15日，雷鋒在執(zhí)行交通任務(wù)時(shí)去世，享年22歲。

雷鋒雖然是一個(gè)普通的戰(zhàn)士，但他做了很多普通人在平凡崗位上做不到的事情。他在自己的日記中曾經(jīng)寫道：“我要做一個(gè)有利于人民，有利于國(guó)家的人。如果說(shuō)這是‘傻

子’，那我甘心情愿做這樣的‘傻子’”?！叭说纳怯邢薜?，可為人民服務(wù)是無(wú)限的，我愿把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去”。也正因?yàn)槿绱?，偉大領(lǐng)袖毛澤東主席親筆題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”。

《歷史的選擇》這本書將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我以后要學(xué)習(xí)雷鋒那種艱苦樸素的生活作風(fēng)，毫不利己、專門利人的精神。在生活中，不要亂花一分錢，也不要和同學(xué)比較衣食。不管誰(shuí)有困難，我都會(huì)幫助。在學(xué)習(xí)上，要發(fā)揚(yáng)雷鋒的釘子精神，刻苦、勤奮、努力學(xué)習(xí)，成長(zhǎng)為一個(gè)為社會(huì)和人民作出貢獻(xiàn)的**。

只有這樣，才能不辜負(fù)老一輩對(duì)我們的期望！

承雷鋒精神，做時(shí)代新人！

歷史的選擇讀后感 篇5

《歷史的選擇》里有許許多多英雄人物為新中國(guó)做出過(guò)巨大的貢獻(xiàn)。例如，董存瑞為遇難同志開辟了一條安全通道，但他卻因?yàn)檎◤椂?，?dāng)時(shí)他才19歲。

再如：雷鋒一生熱愛黨，一生幫助過(guò)很多人。雷鋒在日記中寫道：把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中！

可是后來(lái)因?yàn)榘l(fā)生了事故而喪生了，他那時(shí)的年齡只有二十二歲。怎么樣？他們是否很令你感動(dòng)呢？

讀完這本書，我想我們中的一些人與那些愛國(guó)英雄形成了巨大的反差?，F(xiàn)在，那些殘疾人缺錢而在街上乞討，人們不但不獻(xiàn)出愛心，而且還罵到：“肯定又是一個(gè)**！

”而那些英雄人士卻奉獻(xiàn)出自己的愛心：雷鋒把自己的積蓄全都捐給了災(zāi)區(qū)；劉胡蘭把錢放在窗口上讓小偷去偷，她說(shuō)：“世界上有小偷肯定是因?yàn)槿狈ω?cái)務(wù)或物資，只要他們有了這些東西，一定會(huì)改過(guò)自新的！

”我認(rèn)為人們應(yīng)該像愛國(guó)英雄一樣，獻(xiàn)出自己的愛心，不是有一句歌詞叫：只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將會(huì)變成美好的人間！

《歷史的選擇》這本書不僅讓我了解了中國(guó)的英雄人物，還讓我學(xué)到了很多精神，我們要學(xué)習(xí)英雄的愛國(guó)主義精神；學(xué)習(xí)英雄做什么事情都不能輕易放棄，堅(jiān)持不懈，有永不言敗的精神。即使歷史選擇了中國(guó)，我們也應(yīng)該發(fā)揚(yáng)這種愛國(guó)精神，讓生活更美好！

歷史的選擇讀后感 篇6

英雄激勵(lì)我們前進(jìn)

當(dāng)我手捧學(xué)校里發(fā)下的《歷史的選擇》這本書時(shí)，我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情認(rèn)真地閱讀了此書。我讀的很仔細(xì)，書中每一個(gè)動(dòng)人的故事都深深地教育和激勵(lì)了我。

這本書主要敘述了中國(guó)共產(chǎn)黨把日本侵略者趕出中國(guó)的事件，記敘了推翻國(guó)民黨反動(dòng)統(tǒng)治的偉大戰(zhàn)略，記下了中國(guó)人民從此站起來(lái)的宏偉詩(shī)篇，描繪了改革開放的春潮，記錄了新中國(guó)的科學(xué)發(fā)展，介紹了勇做時(shí)代先鋒的名家名人。

這本書中的人物——董存瑞舍身炸碉堡的事跡給我留下了深刻的印象。當(dāng)董存瑞手拿炸藥包，高聲喊道：“為了新中國(guó)，前進(jìn)！

”時(shí)，我的眼睛濕潤(rùn)了，董存瑞不怕敵人、不怕困難、不怕犧牲的精神多讓人感動(dòng)呀！董存瑞的英雄形象深深地印在我的心中。

中國(guó)歷史上有多少這樣的志士仁人呀！他們毫不猶豫地用生命和鮮血換來(lái)今天的美好生活，我們的新青年該如何珍惜呢？現(xiàn)在大多數(shù)學(xué)生都是獨(dú)生子女。在父母的溺愛下，我們養(yǎng)成了許多壞習(xí)慣。

例如：花錢、缺乏獨(dú)立性、懶惰等等。我想如果那些烈士還活著，他們會(huì)為我們嘆息的。

今天，我們的生活是無(wú)憂無(wú)慮的，所以我們應(yīng)該珍惜我們的幸福生活。我們少先隊(duì)員將來(lái)必將成為明天的生力軍。我們一定牢記黨和人民的重托，在德、智、體、美等方面全面發(fā)展，爭(zhēng)當(dāng)熱愛祖國(guó)、理想遠(yuǎn)大的好少年，爭(zhēng)當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好少年，爭(zhēng)當(dāng)品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛的好少年，爭(zhēng)當(dāng)體魄強(qiáng)健、活潑開朗的好少年，時(shí)刻準(zhǔn)備著為建設(shè)富強(qiáng)民主文明和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家貢獻(xiàn)智慧和力量。

英雄激勵(lì)我前進(jìn)

歷史的選擇讀后感 篇7

只有當(dāng)石頭被雕刻時(shí)，它才能成為一塊美麗的玉。我們偉大的中華民族經(jīng)歷了千錘百煉。歷史不僅造就了一塊美麗的玉，而且沉淀了中華文化，成為世界奇葩之一。歷史上的每一刻，都彰顯著人民的智慧和我國(guó)的強(qiáng)大生命力和凝聚力。

歷史不是如果，是歷史的選擇，也是人民的選擇。在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，風(fēng)雨同舟，風(fēng)雨同舟，久而久之，屹立于世界之林。“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”閱讀我祖國(guó)的歷史，一定也要了解中國(guó)共產(chǎn)黨的黨史，因?yàn)橹袊?guó)共產(chǎn)黨的每一次選擇都與我偉大祖國(guó)的命運(yùn)緊緊相連。

1921年，中國(guó)共產(chǎn)黨的誕生成為歷史的必然。第五次反“圍剿”失敗到遵義會(huì)議的召開，停止了“左傾”錯(cuò)誤思想在黨內(nèi)的統(tǒng)治，重新確定了毛澤東同志在黨內(nèi)的領(lǐng)導(dǎo)地位，這次決議，挽救了紅軍、挽救了革命、挽救了黨。1937年，“盧溝橋事變”爆發(fā)，全面侵華戰(zhàn)爭(zhēng)隨即打響。

在中國(guó)共產(chǎn)黨的努力下，開展了第二次國(guó)共合作，建立了抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線，經(jīng)過(guò)八年艱苦的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)，打敗了日本侵略者，取得了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的偉大勝利?？谷諔?zhàn)爭(zhēng)勝利后，中國(guó)共產(chǎn)黨建立了新中國(guó)，取得了新民主主義革命的偉大勝利。積極開展和完成農(nóng)業(yè)、手工業(yè)、資本主義工商業(yè)的社會(huì)主義改造，實(shí)現(xiàn)了新民主主義向社會(huì)主義的轉(zhuǎn)變。

從1957年開始，中國(guó)共產(chǎn)黨進(jìn)行了全面的社會(huì)主義建設(shè)，雖然取得了偉大的成就，但在主客觀因素的影響下，也出現(xiàn)了 “以階級(jí)斗爭(zhēng)為綱”的錯(cuò)誤路線指導(dǎo)，因此，釀成了長(zhǎng)達(dá)十年的“*****”內(nèi)亂，使我國(guó)的社會(huì)主義建設(shè)遭受了嚴(yán)重破壞和損失。1978年，在鄧小平領(lǐng)導(dǎo)下的黨的十一屆三中全會(huì)確立了解放思想、實(shí)事求是、團(tuán)結(jié)向前的思想路線。中國(guó)的社會(huì)主義建設(shè)如雨后春筍般重生。即使危難當(dāng)前，我們的黨領(lǐng)導(dǎo)下的中國(guó)也會(huì)如小草般生生不息，迎著春風(fēng)綠意叢生。

現(xiàn)在，作為一個(gè)零后的我們，在舒適的環(huán)境中聆聽老師們孜孜不倦的教誨，在溫馨的家庭中享受美好的生活，這是新中國(guó)帶給我們的甜蜜果實(shí)。我

我們是新一代快樂(lè)的年輕人。我們應(yīng)該珍惜偉大烈士給我們帶來(lái)的一切來(lái)之不易的生命。我們要努力學(xué)習(xí)知識(shí)，學(xué)習(xí)優(yōu)勢(shì)，改進(jìn)缺點(diǎn)，做偉大祖國(guó)的建設(shè)者和人民。

歷史的選擇讀后感 篇8

感謝歷史的選擇

同學(xué)們，當(dāng)你們坐在寬敞明亮的教室里，當(dāng)你們?cè)趯挸ǖ牟賵?chǎng)上無(wú)憂無(wú)慮地玩耍，當(dāng)你們?cè)谌A麗的舞臺(tái)上在革載舞，你們是否認(rèn)為生活在革命時(shí)期的人們和我們一樣穩(wěn)定快樂(lè)？

那個(gè)時(shí)候，中國(guó)被帝國(guó)主義以鴉片和炮艦打開了大門，由一個(gè)獨(dú)立的封建國(guó)家變?yōu)榘胫趁竦匕敕饨▏?guó)家，中華民族淪落到深重苦難和極其屈辱的境地。在帝國(guó)主義和封建主義反動(dòng)統(tǒng)治的欺凌下，中國(guó)被摧殘了，人民沒(méi)有生活，社會(huì)腐敗黑暗。多少愛國(guó)人士一次次地探索救國(guó)之路。

然而，因?yàn)榍?*的懦弱，簽訂了不少喪權(quán)辱國(guó)的條約，一條條救國(guó)之路被封鎖。中國(guó)是毀在清**自己的手里的?。?/p>

偉大的革命先行者孫中山領(lǐng)導(dǎo)革命黨人發(fā)動(dòng)武裝起義，以失敗告終。但喚醒了中國(guó)人民，敲響了清王朝的喪鐘！但革命先鋒隊(duì)的不斷努力，并沒(méi)有使中國(guó)走上民主繁榮的道路。

辛亥革命后，中國(guó)進(jìn)入了中國(guó)共產(chǎn)黨一個(gè)比較黑暗的時(shí)期——軍閥混戰(zhàn)。

但上帝對(duì)中國(guó)并不壞。他派了一位神圣的使者到中國(guó)，中國(guó)共產(chǎn)黨。

中國(guó)共產(chǎn)黨的道路是非常艱苦的。他們開始了25000里的長(zhǎng)征。還記得《金色的魚鉤》這個(gè)故事嗎？在長(zhǎng)征途中，三個(gè)小紅軍戰(zhàn)士得了腸胃病。指導(dǎo)員請(qǐng)廚師長(zhǎng)照顧他們。

為了讓他們能走出草地，炊事班長(zhǎng)忍饑挨餓去釣魚。三個(gè)小紅軍戰(zhàn)士吃魚喝魚湯，廚師長(zhǎng)只嚼魚骨餓死。這就是紅軍長(zhǎng)征一個(gè)小小的縮影。

長(zhǎng)征的勝利，是中國(guó)革命轉(zhuǎn)危為安的關(guān)鍵。毛主席曾經(jīng)對(duì)長(zhǎng)征作過(guò)一個(gè)精彩的總結(jié)：長(zhǎng)征是宣言，是宣傳隊(duì)，是播種機(jī)。

長(zhǎng)征的保存鍛煉了革命力量，把中國(guó)革命的根據(jù)地轉(zhuǎn)移到了西北，為抗日戰(zhàn)爭(zhēng)和中國(guó)革命事業(yè)的發(fā)展創(chuàng)造了條件。

歷史選擇了中國(guó)共產(chǎn)黨，人民選擇了中國(guó)共產(chǎn)黨。因?yàn)樗男拍钍牵簽槿嗣穹?wù)！

如果說(shuō)戰(zhàn)爭(zhēng)帶給我們今天的幸福生活，犧牲讓五星紅旗高飛。那么我們應(yīng)該更加珍惜今天的生活。沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)和犧牲，我們的生活會(huì)越來(lái)越幸福！現(xiàn)在我們生活在一個(gè)和平的時(shí)代，我們不應(yīng)該讓戰(zhàn)爭(zhēng)和犧牲再次出現(xiàn)在我們的生活中。

我們今天要感謝歷史的選擇，感謝人民的選擇，感謝人民選擇了偉大光榮的中國(guó)共產(chǎn)黨！

評(píng)語(yǔ)：小作者通過(guò)讀書了解了中國(guó)的歷史，懂得了我們今天擁有的一切，要感謝歷史的選擇與人民的選擇，內(nèi)心生發(fā)出對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的無(wú)限熱愛之情；敘述有順序，內(nèi)容較詳實(shí)，引用恰當(dāng)，是四年級(jí)學(xué)生中的佳作。同意推薦！

（新安雨）

歷史的選擇讀后感 篇9

曲堤中學(xué)

當(dāng)巍峨的華表，讓高大的身軀披上晨曦，當(dāng)巍峨的天安門，讓風(fēng)云迎來(lái)朝陽(yáng)。 歷史的耳畔， 傳來(lái)了禮炮的隆隆回響。巨人俯瞰世界。全世界都聽到了這響亮的聲音。中華人民共和國(guó)成立了！

當(dāng)?shù)谝幻嫖逍羌t旗升起時(shí)，勝利的旗幟就在藍(lán)色的空中飄揚(yáng)。人們抬起頭來(lái)。全世界都看到了。中國(guó)人民從此站起來(lái)！這段歷史凝聚著雄偉，盡情地播撒著十月的陽(yáng)光，這股氣勢(shì)激昂，筑起了一立在世界東方的豐碑。 從此以后，中國(guó)走向了繁榮富強(qiáng)。

泱泱大國(guó)，千年文明。北京雄偉的故宮，蘇州別致的園林，敦煌精深的寶藏，神州蜿蜒的長(zhǎng)城這些都讓華夏兒女，炎黃子孫引以為自豪。它們留給我們的不僅是奇跡，還有歷史和精神。

它告訴世界有一個(gè)名字叫中國(guó)。歌頌我們的歷史，有四個(gè)發(fā)明的榮耀，這些都散布在這片貧瘠的土地上。謳歌我們的歷史，有孔子、老子的圣人，有幾千年文明的火焰照亮我們。

歌頌我們的歷史，絲綢和瓷器遠(yuǎn)行。大家都知道它來(lái)自我們的家鄉(xiāng)。 謳歌我們的歷史。 那狼煙里沖殺出， 兵馬俑威武的陣容。

謳歌我們的歷史， 那雄偉中聳立著， 萬(wàn)里長(zhǎng)城的剛強(qiáng)。... 歌頌我們的歷史，幾千年的古老土地，留下多少可悲的悲劇，東亞病夫那頂百年屈辱的帽子，終于被我們拋向太平洋，實(shí)現(xiàn)了江山重建的夢(mèng)想?，F(xiàn)如今，仰望藍(lán)天，“神

州飛船”，太空穿梭；俯瞰大地、三峽工程，曠世神奇。人民駕馭了改革的春風(fēng)，實(shí)現(xiàn)了中華民族的偉大復(fù)興。

回首過(guò)去，我們偉大的祖國(guó)已經(jīng)走過(guò)了五千年。在五千年的歷史長(zhǎng)河中，我們經(jīng)歷了由“**上國(guó)”變?yōu)椤傲拥让褡濉钡拿悦?，鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后百余年間，民族危機(jī)日益深重，救國(guó)救民路在何方？許多政治力量在中國(guó)的政治舞臺(tái)上表演過(guò)，但最終成為過(guò)客。

正是中國(guó)共產(chǎn)黨，帶領(lǐng)億萬(wàn)人民奮戰(zhàn)，驅(qū)散黑暗。它實(shí)現(xiàn)了一代又一代中國(guó)人夢(mèng)想的民族獨(dú)立和人民解放。60年，中國(guó)共產(chǎn)黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)各族人民，實(shí)現(xiàn)了從救亡圖存到發(fā)奮圖強(qiáng)的轉(zhuǎn)變，實(shí)現(xiàn)了從新民主主義到社會(huì)主義的轉(zhuǎn)變，實(shí)現(xiàn)了從高度集中的計(jì)劃經(jīng)濟(jì)到充滿活力的社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的偉大歷史轉(zhuǎn)變，實(shí)現(xiàn)了從封閉半封閉到全方位開放的偉大歷史轉(zhuǎn)變。

中國(guó)是幸運(yùn)的，中國(guó)人民是幸運(yùn)的，中華民族是幸運(yùn)的，在中國(guó)共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們偉大的祖國(guó)在經(jīng)歷過(guò)許多風(fēng)雨的洗禮和坎坷的磨練之后，它已經(jīng)以一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)不屈的巨人形象，傲然聳立在世界的東方。

我們的祖國(guó)是那樣強(qiáng)健，聚集當(dāng)今世界上最多最廣的人氣和景氣，不管風(fēng)吹浪打勝似閑庭信步，懷揣著信仰，與世界人民攜手，不

卑不亢，不驕不躁，以坦蕩豁達(dá)和深邃、閑靜，闊步在新世紀(jì)的黎明！我們期待，我們祝愿，我們堅(jiān)信，在歷史與未來(lái)的交匯處，在改革開放的征程上，祖國(guó)一定會(huì)更加繁榮富強(qiáng)。

歷史的選擇讀后感 篇10

雷鋒讀了《歷史的選擇》，我知道了很多，也明白了很多。比如說(shuō)：雷鋒。

有一首歌，不就叫做“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”嗎？是的，我們就是要學(xué)習(xí)雷鋒那種釘子精神來(lái)刻苦學(xué)習(xí)。而且，雷鋒在一生中做過(guò)許許多多的好事。

雷鋒曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話：“把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去”。所以，雷鋒一輩子也就是這么做的。（w286.coM 迷你日記網(wǎng)）

1956年，16歲的雷鋒參加工作，調(diào)任縣委公務(wù)員。一次，雷鋒跟張書記下鄉(xiāng)。走著走著，雷鋒覺(jué)得腳下被什么東西磕了一下。

他低頭一看，原來(lái)是個(gè)生銹的螺絲釘，他把它踢到路邊。張書記看了看，悄悄地從草地上撿起螺絲放進(jìn)口袋里。幾天后，雷鋒跟著張書記到機(jī)械廠開現(xiàn)場(chǎng)會(huì)。

張書記問(wèn)廠長(zhǎng)：“如果這機(jī)床上少了一顆螺絲釘，這機(jī)器還會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)嗎？”廠長(zhǎng)說(shuō)：

“那就要出毛病了！”聰明的雷鋒這時(shí)已經(jīng)明白縣委書記為什么要撿那顆小小的螺絲釘了：機(jī)器上少不了螺絲釘，革命也少不了“螺絲釘”呀！

此后，雷鋒以“螺絲釘”精神干一行、愛一行、鉆一行。1960年，雷鋒加入中國(guó)人民解放軍，成為一名光榮的解放軍戰(zhàn)士。他對(duì)自己“小氣”，對(duì)別人卻十分大方。

該區(qū)召開量產(chǎn)會(huì)議時(shí)，雷鋒看到后，立即拿出存折里存的200元（存折上總共只有203元）捐了出來(lái)。雷鋒可以捐獻(xiàn)出全部積蓄，自己卻舍不得喝一瓶汽水。雷鋒在日記里寫到：

我要做一個(gè)有利于人民、有利于國(guó)家的人。有人說(shuō)我是傻子，如果說(shuō)這是“傻子”，那我也甘心情愿做這樣的傻子。

因?yàn)槔卒h家很窮，從小就不讀書，所以他現(xiàn)在學(xué)習(xí)很努力?？措娪皶r(shí)，他在電影開演前，抓住幾分鐘的時(shí)間看書。當(dāng)汽車兵的時(shí)候，他把書隨時(shí)帶在身邊，車一停就打開書看一陣子。

晚上，熄燈睡覺(jué)了，他還找地方看書學(xué)習(xí)。1962年8月15日，雷鋒在運(yùn)輸途中遇害。這么優(yōu)秀的一名戰(zhàn)士死了，我們都非常痛惜。

雷鋒雖然死了，但現(xiàn)在我們身邊就有很多“雷鋒”。有的同學(xué)受傷了，去關(guān)心一下；主動(dòng)打掃衛(wèi)生……這些都是“雷鋒”。因此，我們也要向雷鋒學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他為人民服務(wù)、助人為樂(lè)的品質(zhì)。

如果人人做一些好事，那大家都是小雷鋒。相信在黨和政府的高度重視下，在全社會(huì)的熱情愛戴下，在全國(guó)少先隊(duì)員的共同努力下，偉大的和諧社會(huì)必將煥發(fā)出更加燦爛的光芒。

簡(jiǎn)陽(yáng)市解放九義學(xué)校六一班付蕊

讀《歷史的選擇》有感

歷史有光榮也有恥辱，于是，在建國(guó)六十二周年的今天，普普通通的我終于了解了清朝末期到現(xiàn)代二十一世紀(jì)所有令人欽佩、令人恥辱的歷史。其中，使我感受最深的是一位近代人物：許振超。

許振超是一個(gè)普通的懸索橋工人，甚至有人會(huì)對(duì)他們視而不見。許振超的工作包里不僅有飯盒和工具，還有一本書比別人多。在其他個(gè)人放假時(shí)，只有他在那里專心地鼓搗圖紙。

雖然，別人覺(jué)得他即使這樣，也不會(huì)大有作為，但他依然不放棄這個(gè)工作，也可以說(shuō)是他的興趣愛好。許振超是一位創(chuàng)新的探險(xiǎn)家。他在香港已經(jīng)30多年了，每年都在創(chuàng)新。他還創(chuàng)造了“一鉤凈”，解決了很大的問(wèn)題。

他也從個(gè)人變成了技術(shù)總監(jiān)，并多次創(chuàng)造世界紀(jì)錄。這恰好映證了他的一句話“悟性在腳下，路由自己走”。

他這句話也使我深受啟發(fā)。有的人努力拼搏，堅(jiān)持原則，最后有了很大的收獲；有的人干什么都不努力，最后因自己的懶惰，用盡了一生時(shí)間來(lái)償還；有的人只知道干壞事，最后只有在黑暗中過(guò)一輩子。這是你的選擇。你選擇的道路是好是壞。當(dāng)你遇到錯(cuò)誤時(shí)，你需要看到你自己的理解。

我們是繼續(xù)犯錯(cuò)誤，還是立即改正，要看我們自己的理解。

在我們?nèi)粘Ｉ钪校热绨炎约和嫠５臅r(shí)間多用來(lái)看看書、寫寫字，像“擠牙膏”一樣來(lái)擠取自己的時(shí)間。學(xué)習(xí)許振超勇于創(chuàng)新、善于創(chuàng)造的精神品質(zhì)。學(xué)習(xí)他不達(dá)目的不罷休，即使別人在背后說(shuō)你，對(duì)你冷嘲熱諷，不相信你，你也不能放棄。

而要更加努力，為自己爭(zhēng)一口氣、爭(zhēng)一束光。做大事還是要有從小事做起的基礎(chǔ)。每天，我都堅(jiān)持不遲到或不缺課。如果我有任何問(wèn)題，我會(huì)先向老師請(qǐng)假，遵守學(xué)校的規(guī)章制度。

每天晚上，把課堂上的作業(yè)認(rèn)真完成，不惹是生非。在家做個(gè)好孩子，在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生，在社會(huì)上做個(gè)好公民。

學(xué)會(huì)愿意在外面幫助別人，幫助老人搬東西，帶領(lǐng)孩子過(guò)馬路，自覺(jué)遵守法律法規(guī)。

讓我們?nèi)谌霘v史，踏上先輩的足跡，為祖國(guó)的強(qiáng)盛增添光彩。

簡(jiǎn)陽(yáng)市解放九義校六一班何兆蝶

歷史的選擇讀后感 篇11

《歷史的選擇》讀后感南寧市逸夫小學(xué)三（二）班曾安恬和爸爸媽媽一起讀完《歷史的選擇》這本書，掩卷沉思，心潮澎湃，我的思緒隨著歷史的長(zhǎng)河飛到了南湖上那艘紅色的小船，飛到了萬(wàn)水千山的長(zhǎng)征路；透過(guò)歷史的塵埃，我仿佛看到了開國(guó)大典上冉冉升起的五星紅旗，看到了香港回歸那絢麗綻放的紫荊花！沒(méi)有共產(chǎn)黨，就沒(méi)有新中國(guó)。這是歷史的選擇，這是人民的選擇！長(zhǎng)夜難明赤縣天，爸爸告訴我：

鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后，中華民族遭受了許多苦難。無(wú)數(shù)有志志士在尋找救國(guó)救國(guó)的道路。在無(wú)數(shù)次失敗之后，90年前誕生的中國(guó)共產(chǎn)黨毫不猶豫地承擔(dān)起歷史使命，帶領(lǐng)中國(guó)人民站起來(lái)！爸爸的故事里，有井岡的翠竹，有棗園的燈光，有狼牙山五壯士，有董存瑞舍身炸碉堡……英雄的故事，驚天地，泣鬼神！一唱雄雞天下白，媽媽告訴我：

中華人民共和國(guó)成立后，中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民走上了建設(shè)社會(huì)主義強(qiáng)國(guó)、撥亂反正、改革開放、邁向小康社會(huì)的道路。媽媽的故事里，有“嫦娥”奔月，有“神舟”飛天，有軍民齊心斗洪水，有體育健兒奪第一……春天的故事，暖人心，振精神！我對(duì)父母的故事很著迷。作為21世紀(jì)中國(guó)少先隊(duì)員，我們生活在一個(gè)幸運(yùn)的時(shí)代。歷史選擇了中國(guó)共產(chǎn)黨，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的指揮棒將傳到我們這一代。

延伸閱讀

歷史的軌跡讀后感

你有沒(méi)有關(guān)于寫作品讀后感方面的疑惑呢？讀完作品，讓人感慨頗多。我們?cè)陂喿x過(guò)這篇古詩(shī)后肯定是有著屬于自己的感悟，這是我們就可以作一篇讀后感了，想要了解“歷史的軌跡讀后感”相關(guān)信息嗎請(qǐng)看下文精心準(zhǔn)備的資料，希望您能把這篇文章收藏起來(lái)以便日后查看！

歷史的軌跡讀后感 篇1

不忘入黨初心爭(zhēng)做合格黨員

合上書的一剎那，我由衷地為祖國(guó)今日的繁榮富強(qiáng)而驕傲，為祖國(guó)取得的偉大成就而自豪?；仡櫄v史，在推動(dòng)祖國(guó)發(fā)展的過(guò)程中，總有一批人揮之不去。

以前的這群人”無(wú)所不能”,他們爬雪山、過(guò)草地、攀火車、打鬼子，四渡赤水河，飛奪瀘定橋，他們有”生的偉大，死的光榮”的劉胡蘭，有舍身炸碉堡的董存瑞，有以身堵槍口的黃繼光……；之后的這群人”無(wú)可比擬”,任勞任怨、無(wú)私奉獻(xiàn)，他們有”把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)”的雷鋒，有”黨的好干部、人民的好公仆”無(wú)私奉獻(xiàn)的焦裕祿，有帶領(lǐng)群眾脫貧致富，寫下”青山處處埋忠骨，一腔熱血灑高原”的孔繁森……；現(xiàn)在的這群人”無(wú)與倫比”,他們勤勤懇懇、腳踏實(shí)地，在平凡的崗位上為人民服務(wù)，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的”中國(guó)夢(mèng)”而不斷努力。

掩卷沉思，我不禁想起加入中國(guó)共產(chǎn)黨時(shí)的情景，”我志愿加入中國(guó)共產(chǎn)黨，擁護(hù)黨的綱領(lǐng)，遵守黨的章程……”.2015年5月15日，在成為預(yù)備黨員的那一刻，我心情澎湃，激情滿懷。站在黨旗下，一縷縷愛國(guó)情愫彌漫心間，一份強(qiáng)烈的使命感與責(zé)任感充斥胸懷，做一名合格黨員的決心與信心也愈發(fā)堅(jiān)定。

做一名合格黨員，要履行黨員義務(wù)。履行黨員義務(wù)需立足平凡，在工作中耐得住寂寞，在生活上守得住清貧，身體力行地履行黨章中規(guī)定的八項(xiàng)義務(wù)，我要力戒浮躁，認(rèn)真學(xué)***理論、路線、方針、政策和決議等，學(xué)***基本知識(shí)，學(xué)***、文化、法律和業(yè)務(wù)知識(shí)，理論聯(lián)系實(shí)際，在工作與生活中始終保持強(qiáng)烈的責(zé)任感，發(fā)揮好黨員先鋒模范作用，以身作則，腳踏實(shí)地，多做貢獻(xiàn)。

做一名合格黨員，要加強(qiáng)黨性修養(yǎng)。黨性修養(yǎng)，又稱黨性鍛煉，是黨員的自我教育、自我改造和自我完善。實(shí)踐表明，共產(chǎn)黨員的黨性不是自發(fā)形成的。只有努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真改造主觀世界，才能逐步建立主觀世界。

我將努力學(xué)***民族優(yōu)秀文化與歷史，加強(qiáng)思想道德和素質(zhì)修養(yǎng)，人而無(wú)德，行之不遠(yuǎn)；我將銘記人民英雄事跡，弘揚(yáng)革命先烈精神，認(rèn)真學(xué)***平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，提高黨性水平；我將牢記為人民服務(wù)的宗旨，將之作為一切行為的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。

要成為一名合格的黨員，就要提高服務(wù)能力，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷創(chuàng)新。煉鐵需要靠自己的力量。僅僅有熱情為人民服務(wù)是不夠的。它還需要有能力發(fā)揮作用。作為一名軍工院所的科研人員，我將努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，不斷地提高自己的理論與專業(yè)知識(shí)，提高自己的科研與開發(fā)能力，勇于開拓和創(chuàng)新()，提高產(chǎn)品質(zhì)量和制造水平，為國(guó)防**裝備的順利升級(jí)換代提供保障和支撐，從而實(shí)現(xiàn)保軍強(qiáng)軍的光榮使命。

一個(gè)時(shí)代有一個(gè)時(shí)代的主題，一代人有一代人的使命。作為新時(shí)代的年輕人，我們是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)的主力軍，不忘初心，刻苦鉆研，使自己的知識(shí)、能力與素質(zhì)不斷適應(yīng)新時(shí)代的要求，以實(shí)干綻放人生精彩，做一名無(wú)愧于心的合格黨員。

（成形中心黨支部邢志輝）

論語(yǔ)別裁讀后感（一）

簡(jiǎn)寧150131

這個(gè)月還是接著讀《論語(yǔ)別裁》，畢竟這本書也比較有分量，需要我們細(xì)細(xì)咀嚼，慢慢品嘗。

總所周知，孔老夫子學(xué)問(wèn)的中心思想可以一字記之曰：”仁”.南懷瑾先生從一開始就給我們講學(xué)而時(shí)習(xí)之，而學(xué)的就是”仁”.

孔子的語(yǔ)錄總是”微言大義”,以至于后人對(duì)這個(gè)”仁”有很多解讀，莫衷于是。

”博愛之謂仁”韓愈如是曰；宋儒則道：”仁者核之心也。”認(rèn)為仁便是道體的心空境界……韓愈研究的是墨子的思想，把墨子”兼愛”的思想融會(huì)到儒家思想里，去解讀孔子的”仁”總有畫蛇添足的嫌疑；而宋儒用佛家和道家的東西去解讀”仁”則難辭生搬硬套之咎。

總而言之，后人對(duì)仁的解釋，漫無(wú)限制，就像紀(jì)曉嵐批評(píng)學(xué)生文章所引用的古詩(shī)評(píng)語(yǔ)一樣”兩只黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”,不知所云，越扯越遠(yuǎn)。

南懷瑾先生則通過(guò)對(duì)中國(guó)古代”仁”字的寫法分析說(shuō)起，先解釋”仁”字為什么是人兩足走路旁邊加個(gè)二，他說(shuō)，”‘二人’是兩個(gè)人，就是人與人之間，有我就有你，有你我就有他。有你、我、他，就有社會(huì)。就會(huì)發(fā)生怎樣相處、怎樣相愛、怎樣互助的問(wèn)題，就是仁”,南懷瑾先生分析說(shuō)，仁從文字上的解釋就是人與人之間的事。

其實(shí)南懷瑾對(duì)”仁”的解釋通篇都有留痕，這里僅是一個(gè)方面或者是一個(gè)小的部分。我只是覺(jué)得奇怪，中國(guó)古代的”仁”字應(yīng)該不是孔子發(fā)明的吧，如果是孔子發(fā)明的那從文字層面上去解讀孔子的思想未嘗不是一種便捷靠譜而又愉快的好方式。但倘若不是孔子發(fā)明的，那就是發(fā)明文字的人就孔子”仁”的思想有了自己的解讀后才發(fā)明了”仁”字，也就是說(shuō)南懷瑾先生的這種文字層面的解讀也是基于前人的解讀的，不是最透徹、原汁原味的，也難逃偏頗之嫌。

不過(guò)不得不承認(rèn)，南懷瑾先生對(duì)孔子”仁”的解讀是最通俗易懂，也是最貼切的。

恕吾愚鈍，只能借前人之解讀來(lái)理解孔子之”仁”意，我不知道哪一種解讀才是孔子真正想要傳達(dá)的思想，但我覺(jué)得哪一種解讀都無(wú)所謂正確與否，重要的是我們自己去吸收、理解、消化然后轉(zhuǎn)化為自己的人生哲學(xué)，體現(xiàn)在自己的行動(dòng)上，落實(shí)到自己生活的點(diǎn)滴。閱讀不是這樣一個(gè)過(guò)程。讀一本書，見識(shí)一個(gè)世界，體驗(yàn)更多，有好的想法并付諸實(shí)踐

《論語(yǔ)別裁》讀后感（二）

杭集中心小學(xué)王一鵬

工作都是在忙忙碌碌中度過(guò)，最近一段時(shí)間，按照教育局的要求，讀了一點(diǎn)《論語(yǔ)別裁》來(lái)充實(shí)自己。著名學(xué)者南懷瑾先生以淵博的學(xué)識(shí)，旁征博引，談古論今二而撰寫成《論語(yǔ)別裁》，通過(guò)南懷瑾先生的論述、詮釋，希望自己從《論語(yǔ)》中學(xué)道行多的方法，去治我的工作、生活。下面談一丁點(diǎn)讀《論語(yǔ)別裁》的感受。

《論語(yǔ)別裁》這部書是南懷謹(jǐn)先生對(duì)《論語(yǔ)》這部書別出心裁的解釋，特別是有別于明朝朱熹對(duì)《論語(yǔ)》的解釋。他認(rèn)為，人們對(duì)儒學(xué)的誤解和理解，主要是由于朱熹解釋的誤導(dǎo)?！墩撜Z(yǔ)》這部書，在中國(guó)文學(xué)史上占有十分重要的地位。

這本書絕大多數(shù)是孔子及其**或其他人的問(wèn)答。聰明的學(xué)生問(wèn)他，有聰明的答案，愚蠢的學(xué)生問(wèn)他同樣的問(wèn)題，他的答案不同?？鬃诱f(shuō)話，是因人而異的，即”因材施教”.

孔子是一位偉大的教育家。他的教育哲學(xué)可以說(shuō)是民主自由的。他認(rèn)為人是平等的?！墩撜Z(yǔ)》中有”性相近，***，唯上智與下愚不移”.就是說(shuō)，除了絕頂聰明和絕頂愚笨的人沒(méi)有辦法教育以外，其他都是平等的，可教育的能力是一樣的。

孔子提出了四個(gè)字，可以說(shuō)是中國(guó)的民主主義教育哲學(xué)，就是”有教無(wú)類”,充分尊重每一個(gè)學(xué)生受教育的權(quán)利。

孔子的教育，他”教”什么呢？孔子提出一個(gè)很重要的字，就是”仁”.孔子的看重”仁”字，可以說(shuō)是前無(wú)古人，后無(wú)來(lái)者。

這個(gè)”仁”,就是人的人格，人的人性，人的尊嚴(yán)?？鬃诱f(shuō)”修己以敬”.孔子的學(xué)生問(wèn)：

”這就夠了嗎？”孔子又說(shuō)：”修己以安人”.

這個(gè)學(xué)生又問(wèn)：”這就夠了嗎？”孔子又說(shuō)：

”修己以安百姓”.這句話就是說(shuō)教育并不是讓你去打坐念經(jīng)，”修己”是讓你去做自我教育的工作，但是還有一個(gè)社會(huì)目標(biāo)，就是”安人”.安人是給人類以和平、快樂(lè)。

這個(gè)教育觀念是新的。教育并不是為自己，為的是一個(gè)社會(huì)目標(biāo)。所以《大學(xué)》的”格物、致知、誠(chéng)意、正心、修身”,是修身的基礎(chǔ)，而后面的”齊家、治國(guó)、平天下”,都是社會(huì)的目標(biāo)。

所以孔子時(shí)代的這種”修己以安人”、”修己以安百姓”的觀念就是將教育個(gè)人與社會(huì)連貫起來(lái)。教育的目標(biāo)不是為自己自私自利，不是為升官發(fā)財(cái)，而是為”安人、安百姓”,為”齊家、治國(guó)、平天下”.因?yàn)檫@個(gè)使命，就感覺(jué)到”仁”------受教育的人。

人本來(lái)有人的尊嚴(yán)，到了做到自己感覺(jué)有”修己以安人”、”修己以安百姓”的使命時(shí)，就格外感覺(jué)到一種責(zé)任。所以《論語(yǔ)》中說(shuō)”志士仁人，無(wú)求生以害仁，有殺身以成仁”.就是說(shuō)，必要時(shí)，寧可殺身來(lái)完善自己的人格。

這就是《論語(yǔ)》中的”不降其志，不辱其身”.孔子的**曾子說(shuō)：”士不可以不弘毅，仁重而道遠(yuǎn)，仁以為己任，不亦重乎！

死而后已，不亦遠(yuǎn)乎！”.就是說(shuō)受教育的人要有大氣魄，要有毅力，因?yàn)椤比沃囟肋h(yuǎn)”.

”任”就是擔(dān)子，把”仁”拿來(lái)做擔(dān)子，擔(dān)子自然就很重。孟子說(shuō)：”自任以天下之重”,曾子說(shuō)”仁以為己任”.

2500年來(lái)，把整個(gè)人類作為我們的負(fù)擔(dān)是一個(gè)偉大的傳統(tǒng)。后來(lái)宋朝的范仲淹也說(shuō)：”先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”.

這就是”修己以安人”而感覺(jué)到”任重而道遠(yuǎn)”的緣故。()明朝的顧亭林認(rèn)為”天下興亡，匹夫有責(zé)”,也是這個(gè)道理。

《論語(yǔ)》是一本由只言片語(yǔ)構(gòu)成的偉大著作，是我們中華民族不可多得的精神財(cái)富?！墩撜Z(yǔ)》的深邃，是即便南懷謹(jǐn)先生這樣的國(guó)學(xué)大師也要窮數(shù)十年的精力才能入其堂奧的巨制。我作為一個(gè)后學(xué)晚輩，只希望隨著人生經(jīng)驗(yàn)、閱歷的增加，對(duì)《論語(yǔ)》的理解也能更加深入，對(duì)于我的教學(xué)和生活不斷帶來(lái)更大的幫助。

論語(yǔ)別裁讀后感（三）

暑假開始讀南懷瑾先生的《論語(yǔ)別裁》，有點(diǎn)頓悟的感覺(jué)，就來(lái)寫寫自己的感受。

首先從一個(gè)節(jié)目開始，某個(gè)晚上看某電視，李連杰給人感覺(jué)很滄桑的感覺(jué)，他說(shuō)出了他的人生感悟，人一輩子，光溜溜的身子來(lái)到人間，光溜溜的離開人世，來(lái)的時(shí)候，需要?jiǎng)e人救濟(jì)幫忙，走得時(shí)候也要麻煩人火葬幫忙，每個(gè)人其實(shí)都是在別人的救助下活在這個(gè)世界上的，所以還是利用在世間的日子去多救助一些別人，才有意義。當(dāng)別人問(wèn)他，慈善最大的感慨，他說(shuō)是”給別人的才是你的”,解釋到比如別人送一個(gè)表給他，他每次看表的時(shí)候，其實(shí)都在想念那個(gè)送表的朋友，其實(shí)他朋友已經(jīng)戴在他的身上，他認(rèn)為，在我們離開世間的時(shí)候，什么都不能夠帶走，為什么不在自己活著的時(shí)候，把自己的東西給別人呢，這樣一來(lái)，自己就永遠(yuǎn)的存在在世界上。他把人生歸結(jié)為”助人”和”愛人”,我想就是他的偉大和成功，他在人生中可以立于不敗之地。

真精彩的感受！

一直以來(lái)，很多人在教導(dǎo)我們，要學(xué)做人，但是可能在概念中，做人是個(gè)很虛的東西，尤其是我們后生晚輩，總覺(jué)得做人好空洞，也許是前人為了回避現(xiàn)實(shí)的一種手段。論語(yǔ)教材，大家都是為了應(yīng)付考試才來(lái)死記硬背一下的，即使像奧運(yùn)上那么大聲的”學(xué)而時(shí)習(xí)之”,我想實(shí)際上十幾億國(guó)人，沒(méi)有幾個(gè)真正去理解孔子的真實(shí)含義。而且，現(xiàn)代人都有一個(gè)想法，就是時(shí)代不同了，中國(guó)人不能夠總是停留在遠(yuǎn)古的那些歷史上東西上了，必須和西方靠攏，從別人成功的體制中吸收經(jīng)驗(yàn)去進(jìn)步。

讀了南懷瑾先生的《論語(yǔ)別裁》，才知道原來(lái)我們以前為了論語(yǔ)而論語(yǔ)的思維使我們認(rèn)為古文化沒(méi)什么用處，其實(shí)我們根本就沒(méi)有讀懂論語(yǔ)，而且由于沒(méi)有生活經(jīng)歷，對(duì)論語(yǔ)之道也沒(méi)有真正的體驗(yàn)。

經(jīng)歷了10年的社會(huì)生涯，有時(shí)候會(huì)對(duì)社會(huì)有悲觀的想法，對(duì)人生有無(wú)奈的想法，現(xiàn)在周圍，好象始終是那些有關(guān)系的人吃得開，利益始終是大家關(guān)注的焦點(diǎn)，”熙熙攘攘，皆為利來(lái)，熙熙攘攘，皆為利往”,不但是那些社會(huì)的寵兒，哪怕是平民百姓，都在為手頭的工作而生存，有幾個(gè)人可以超脫的生活，有幾個(gè)人可以做到”知之不如好之，好之不如樂(lè)之”,畢竟說(shuō)什么生活還得繼續(xù)。由于工作的辛苦和無(wú)助，大多數(shù)人感到不快樂(lè)，有一種混日子的不好的感覺(jué)。有錢的人也不快樂(lè)，因?yàn)樗敫佑绣X，也不知道怎么把錢轉(zhuǎn)化為長(zhǎng)期的快樂(lè)，最多就，那種窮快活很少了。

總之，我們的生活，得為”利”字。在這個(gè)前提下，那論語(yǔ)的做人學(xué)問(wèn)，仁的東西，到底有什么用呢？畢竟這個(gè)不管我們飯的。我結(jié)合自己，想了一下認(rèn)為其實(shí)是我們還是沒(méi)有理解人生之道。

首先，不管我們?cè)趺礃右粋€(gè)人，其實(shí)都有一個(gè)做人之道，誠(chéng)實(shí)之人，狡詐之人，其實(shí)都在修煉自己的人生的道。這個(gè)是客觀存在的。只是有些高人，如南懷瑾先生，就會(huì)去把做人理論化，找到人生的修煉理論，可以更好的指導(dǎo)做人。

而大多數(shù)人，根據(jù)自己所受的教育和周圍人的影響，只是在實(shí)踐這個(gè)理論。

其次，做人之道，其實(shí)并不與謀生之道不相容，它可以知道我們更好的謀生?？梢哉J(rèn)為，做人之道，是和做事的態(tài)度和方式相輔相成，只是做人之道越明確，做事就越清晰，不會(huì)出現(xiàn)原則的問(wèn)題。

最后，做人的方式其實(shí)是為人找到真正的幸福和快樂(lè)的根本。生活必須始終明白，財(cái)富和享受不是生活的真正意義。疾病、貧窮、死亡和失敗是生活中不可避免的情況?，F(xiàn)實(shí)生活無(wú)敵的境界是對(duì)生活的修煉。作為一個(gè)男人，很明顯，他可能會(huì)在事業(yè)上失敗或遭遇疾病，但他將永遠(yuǎn)有勇氣和決心生存，因?yàn)樗梢悦鎸?duì)它。

否則，他可能會(huì)因?yàn)槟撤N原因失去生命的意義和價(jià)值。

也許，我們每一個(gè)人，無(wú)論是讀《論語(yǔ)》還是西方哲學(xué)，或是自己決定一條規(guī)則，找到一條健康的道路，做自己的人生指南，都是健康的人生，確保我們永遠(yuǎn)不會(huì)失敗。

歷史的軌跡讀后感 篇2

《歷史的軌跡——中國(guó)共產(chǎn)黨為什么能》讀后感

無(wú)與倫比的北京奧運(yùn)會(huì)，舉世矚目的上海世博會(huì)，在世界金融危機(jī)背景下經(jīng)濟(jì)依然快速增長(zhǎng)，這一系列重大成就和標(biāo)志性事件，無(wú)不昭示著中國(guó)共產(chǎn)黨執(zhí)政下中華人民共和國(guó)的國(guó)運(yùn)昌盛，繁榮富強(qiáng)，以致使 “中國(guó)模式”、“中國(guó)道路”、“中國(guó)經(jīng)驗(yàn)”、“中國(guó)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)速度”等等成了國(guó)內(nèi)外學(xué)者、經(jīng)濟(jì)學(xué)家熱門研究的話題p>

《歷史的軌跡——中國(guó)共產(chǎn)黨為什么能》圍繞國(guó)內(nèi)外讀者關(guān)注的13個(gè)重大黨史問(wèn)題，以平易通俗的語(yǔ)言、豐富生動(dòng)的故事，從歷史的角度做了深入的剖析，讓我對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的歷史有了更加深入的了解和認(rèn)識(shí)。中國(guó)共產(chǎn)黨為什么能，為何能屢創(chuàng)奇跡？個(gè)人認(rèn)為體現(xiàn)在創(chuàng)新二字上。

在革命方式選擇上，中國(guó)共產(chǎn)黨突破了共產(chǎn)主義無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命的方式選擇，按照中國(guó)國(guó)情創(chuàng)造了農(nóng)民為主力軍的農(nóng)村根據(jù)地斗爭(zhēng)，引導(dǎo)中國(guó)實(shí)現(xiàn)新民主主義革命的勝利；在政黨制度上，它既不同于蘇聯(lián)等國(guó)實(shí)行的**制，也不同于歐美等國(guó)家實(shí)行的兩黨制或**制，而是采用**領(lǐng)導(dǎo)、**合作的政黨制度；在經(jīng)濟(jì)體制的方面，集合計(jì)劃經(jīng)濟(jì)和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的精華，探索出了社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制，將市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)有效的同社會(huì)主義進(jìn)行結(jié)合；在對(duì)待香港、澳門的回歸問(wèn)題上，又提出了一國(guó)兩制的絕妙構(gòu)想……正如江**同志在１９９５年在全國(guó)科學(xué)技術(shù)大會(huì)上指出：“創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力，是一個(gè)政黨永葆生機(jī)的源泉”，只有不斷的創(chuàng)新，不斷踐行，才能產(chǎn)生新思維，實(shí)現(xiàn)新跨越、新突破。

我認(rèn)為這和工作是一樣的。如何把工作做好、做的更好，還必須實(shí)踐創(chuàng)新思維。只有不斷創(chuàng)新，在工作中添加新的元素，才能始終保持工作的激情和新鮮；只有不斷創(chuàng)新，不斷實(shí)踐新的思想和新的理念，才能解放思想，打破思維的指梏，更好地指導(dǎo)工作。

歷史的軌跡讀后感 篇3

伴隨著63年的風(fēng)風(fēng)雨雨，中國(guó)共產(chǎn)黨也迎來(lái)了91歲的生日。中國(guó)90年來(lái)的逐步崛起和中華民族的興衰，都離不開中國(guó)共產(chǎn)黨。特別是在新世紀(jì)新形勢(shì)下，在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，中國(guó)創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡，取得了舉世矚目的成就。

一段時(shí)間以來(lái)，世界關(guān)注的焦點(diǎn)是為什么中國(guó)發(fā)生了如此大的變化。本書，《歷史的軌跡——中國(guó)共產(chǎn)黨為什么能》，對(duì)這些問(wèn)題作了最好的回答。

本書通過(guò)圍繞國(guó)內(nèi)外讀者關(guān)注的13個(gè)重大黨史問(wèn)題，以平易通俗的語(yǔ)言、豐富生動(dòng)的故事，從歷史的角度做了深入的剖析，全景描繪了中國(guó)共產(chǎn)黨取得成功的歷史軌跡，準(zhǔn)確解讀了中國(guó)共產(chǎn)黨取得成功的根本原因，是一幅展示中國(guó)共產(chǎn)黨發(fā)展歷程、凝集著中國(guó)共產(chǎn)黨偉大的歷史長(zhǎng)卷。

該書的內(nèi)容為：

一、為什么能建立新中國(guó)？

二、為什么能收拾好國(guó)民黨留下的爛攤子？

三、為什么犯過(guò)嚴(yán)重錯(cuò)誤還能得到人民支持？

四、為什么沒(méi)有像蘇東共產(chǎn)黨那樣喪失執(zhí)政地位？

五、為什么能解決13 億人的吃飯問(wèn)題？

六、為什么能把中國(guó)發(fā)展成世界第二大經(jīng)濟(jì)體？

七、為什么能實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義同市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的結(jié)合？

八、為什么能實(shí)行一黨領(lǐng)導(dǎo)、多黨合作的政黨制度？

九、為什么能保持香港、澳門的繁榮與穩(wěn)定？

十、為什么能使臺(tái)灣海峽兩岸關(guān)系不斷發(fā)展?

十一、為什么能贏得眾多發(fā)展中國(guó)家的支持?

十二、為什么能高效抗震救災(zāi)和成功舉辦奧運(yùn)會(huì)?

十三、為什么能管理好有近8000 萬(wàn)黨員的大黨?

每一個(gè)問(wèn)題都生動(dòng)回答了書名“中國(guó)共產(chǎn)黨為什么能？”，每一個(gè)解答都是中國(guó)共產(chǎn)黨在領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)走向光明的道路上所積累的寶貴經(jīng)驗(yàn)，從中我們可以看到中國(guó)共產(chǎn)黨人的可貴品質(zhì)。同時(shí)也簽證了中國(guó)共產(chǎn)黨能夠保持自身的先進(jìn)性，始終代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求、代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向、代表中國(guó)最廣大人民的根本利益，敢于正視歷史、剖析自我，勇于同腐敗亂紀(jì)的行為作斗爭(zhēng)，最終獲得了人民的信任，建立了人民政權(quán)的國(guó)家。

中國(guó)共產(chǎn)黨為什么能，為何能屢創(chuàng)奇跡？個(gè)人認(rèn)為有兩點(diǎn)，一為創(chuàng)新，一為實(shí)事求是以民為主。

在革命方式選擇上，中國(guó)共產(chǎn)黨突破了共產(chǎn)主義無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命的方式選擇，按照中國(guó)國(guó)情創(chuàng)造了農(nóng)民為主力軍的農(nóng)村根據(jù)地斗爭(zhēng)，引導(dǎo)中國(guó)實(shí)現(xiàn)新民主主義革命的勝利；在政黨制度上，它既不同于蘇聯(lián)等國(guó)實(shí)行的一黨制，也不同于歐美等國(guó)家實(shí)行的兩黨制或多黨制，而是采用一黨領(lǐng)導(dǎo)、多黨合作的政黨制度；在經(jīng)濟(jì)體制的方面，集合計(jì)劃經(jīng)濟(jì)和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的精華，探索出了社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制，將市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)有效的同社會(huì)主義進(jìn)行結(jié)合；在對(duì)待香港、澳門的回歸問(wèn)題上，又提出了一國(guó)兩制的絕妙構(gòu)想。我認(rèn)為這和工作是一樣的。如何把工作做好、做的更好，還必須實(shí)踐創(chuàng)新思維。只有不斷創(chuàng)新，在工作中添加新的元素，才能始終保持工作的激情和新鮮；只有不斷創(chuàng)新，不斷實(shí)踐新的思想和新的理念，才能解放思想，打破思維的指梏，更好地指導(dǎo)工作。

此外，90年來(lái)，中國(guó)共產(chǎn)黨沒(méi)有犯過(guò)錯(cuò)誤，但中國(guó)共產(chǎn)黨敢于正視錯(cuò)誤，敢于實(shí)事求是地指出錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，積極糾正錯(cuò)誤，帶領(lǐng)人民實(shí)現(xiàn)更好的發(fā)展。這與黨始終堅(jiān)持保持黨的先進(jìn)性不無(wú)關(guān)系。更進(jìn)一步地說(shuō)，“三個(gè)代表”正是對(duì)這一命題的高度概括性的回答，

中國(guó)共產(chǎn)黨始終代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向

解放前，內(nèi)斗外辱、任人宰割的亡國(guó)滅種的深重危機(jī)使無(wú)數(shù)志士仁人前赴后繼苦苦探索救國(guó)救民之路，國(guó)人需要強(qiáng)烈持久的精神需求和科學(xué)先進(jìn)的思想理念；在今天，貧富差距過(guò)大、國(guó)家統(tǒng)一和民族宗教問(wèn)題等亦需要科學(xué)先進(jìn)文化的指引。

中國(guó)共產(chǎn)黨始終代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求

貧窮落后不是社會(huì)主義，發(fā)展才是硬道理，我們黨依靠敏銳的分析判斷和及時(shí)正確的戰(zhàn)略措施，緊緊扭住經(jīng)濟(jì)建設(shè)這個(gè)中心不放，解放生產(chǎn)力、發(fā)展生產(chǎn)力，把科技教育作為支點(diǎn)，打開國(guó)門擁抱世界，正是由于我們黨代表了先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，解放后才解決了好國(guó)民黨留下的爛攤子，解決了13億人的吃飯問(wèn)題，使中國(guó)成為世界第二大經(jīng)濟(jì)體，才能使中國(guó)在世界經(jīng)濟(jì)危機(jī)中獨(dú)善其身，保持了經(jīng)濟(jì)的快速增長(zhǎng)，被譽(yù)為“中國(guó)模式”“中國(guó)道路”和“中國(guó)奇跡”。

中國(guó)共產(chǎn)黨始終代表中國(guó)最廣大人民群眾的根本利益

我們黨始終同人民群眾在一起，堅(jiān)持群眾路線，密切聯(lián)系人民群眾，凝聚人民力量，得到人民群眾的擁護(hù)。正是因?yàn)槿绱?，我們黨建立了新中國(guó)，在犯過(guò)錯(cuò)誤后仍能得到人民的支持，沒(méi)有發(fā)生蘇聯(lián)式的土崩瓦解，實(shí)行了一黨領(lǐng)導(dǎo)、多黨合作的政黨制度，保持了香港和澳門的繁榮與穩(wěn)定，贏得了眾多發(fā)展中國(guó)家的支持，高效抗震救災(zāi)并成功舉辦奧運(yùn)會(huì)等，“與人民同呼吸共命運(yùn)”也是將來(lái)成功應(yīng)對(duì)社會(huì)穩(wěn)定和諧、黨的自身建設(shè)、國(guó)家統(tǒng)一和民族宗教問(wèn)題等挑戰(zhàn)的重大法寶。

通過(guò)學(xué)習(xí)《歷史的軌跡——中國(guó)共產(chǎn)黨為什么能》一書，我受益匪淺。我明白了壯志雄心，報(bào)效祖國(guó)。我意識(shí)到幸福的生活來(lái)自不易，我感受到了生活的價(jià)值和意義。

我學(xué)會(huì)了如何生活，如何做事，如何做人，如何做一個(gè)好人。讀完而意義深刻的黨歷史，然而黨的思想和具體的實(shí)踐卻永遠(yuǎn)學(xué)不完，做不完，接下來(lái)就是要全身心的投入到社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中去，全心全意為人民服務(wù)，全心全意為黨服務(wù)。經(jīng)過(guò)《歷史的軌跡——中國(guó)共產(chǎn)黨為什么能？

》的學(xué)習(xí)，讓我更加深刻的認(rèn)識(shí)了黨，明確了自己的奮斗目標(biāo)——永遠(yuǎn)跟黨走的決心。

歷史的軌跡讀后感 篇4

心得體會(huì)

今年甘家廠鄉(xiāng)黨委**要求黨員干部精讀省委書記李鴻忠向全省干部群眾推薦4本好書：《歷史的軌跡——中國(guó)共產(chǎn)黨為什么能》、《歷史選擇了鄧小平》、《聚焦中國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)大轉(zhuǎn)型》、《公司的力量》，藉以進(jìn)一步深化我鄉(xiāng)全民閱讀活動(dòng)，鼓勵(lì)和引導(dǎo)廣大干部群眾積極參與，在全社會(huì)營(yíng)造“讀書好、好讀書、讀好書”的濃厚氛圍。平時(shí)我也喜歡看社科書籍。即使高中有很多課，我也會(huì)每天至少花一個(gè)小時(shí)在圖書館看書。

可以坦言的說(shuō)，李書記推薦的四本書以前都還沒(méi)看過(guò)，但通過(guò)近段時(shí)間的學(xué)習(xí)和閱讀，給我感觸最深的是《歷史的軌跡——中國(guó)共產(chǎn)黨為什么能》這本書，閑暇之余，細(xì)細(xì)翻閱，感受頗深。本書圍繞國(guó)內(nèi)外讀者共同關(guān)注的中國(guó)共產(chǎn)黨歷程中的重大問(wèn)題，用講故事、講道理，從歷史角度做出深入的思考，梳理了中國(guó)共產(chǎn)黨能夠取得成功的歷史軌跡和執(zhí)政理念，揭開了中國(guó)共產(chǎn)黨為什么能的13個(gè)謎底，并對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨在未來(lái)可能面臨的挑戰(zhàn)做出了深刻的剖析，更好地向世界說(shuō)明中國(guó)，向世界說(shuō)明中國(guó)共產(chǎn)黨。中國(guó)共產(chǎn)黨的問(wèn)題，用“答”的方式對(duì)這些問(wèn)題進(jìn)行了詳細(xì)的解答，構(gòu)造新穎，通俗易懂，文字生動(dòng)形象，用了不少論證方法，使得文章更加具體，表達(dá)的意思更加準(zhǔn)確。

通過(guò)學(xué)習(xí)這本書，我對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨有了更深的了解。這本書用“問(wèn)”的方式提出了許多關(guān)于產(chǎn)黨，了解了黨對(duì)國(guó)家做出的巨大貢獻(xiàn)，了解了黨多年來(lái)所取得的成就，也了解了黨多年來(lái)所經(jīng)歷的困難與挫折。從內(nèi)容安排上，這本書牢牢把握了中國(guó)共產(chǎn)黨歷史發(fā)展的主題和主線，通過(guò)提出和回答我們黨成立90年、執(zhí)政60余年來(lái)的13個(gè)問(wèn)題，用生動(dòng)通俗的寫作風(fēng)格和**并茂的編排形式，揭示了我們黨取得成功的根本原因和走中國(guó)特色社會(huì)主義道路的歷史必然，揭開了我們黨在90年的歷史征程中永葆先進(jìn)性的謎底；從編寫選題上，切入點(diǎn)好，抓住國(guó)際的關(guān)切，體現(xiàn)國(guó)際的期待；我們應(yīng)該從向國(guó)際社會(huì)宣傳和傳播的角度，談?wù)勚袊?guó)共產(chǎn)黨的能力。

由于中國(guó)改革開放和社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展所帶來(lái)的經(jīng)濟(jì)體制的深刻變革、社會(huì)結(jié)構(gòu)的深刻變動(dòng)、利益格局的深刻調(diào)整、思想觀念的深刻變化，加上新**及其運(yùn)用的迅猛發(fā)展，人們思想觀念呈現(xiàn)出多元、多樣、多變的特點(diǎn)，也要求我們創(chuàng)新黨史教育的思路與表達(dá)。要以簡(jiǎn)單明了的語(yǔ)言和豐富多彩的故事，用嚴(yán)謹(jǐn)縝密的邏輯和縱橫往來(lái)的比較，來(lái)實(shí)現(xiàn)主題突出、通俗易懂、貼近實(shí)際的目的；從思想表達(dá)上，對(duì)“中國(guó)共產(chǎn)黨為什么能”作了富有說(shuō)服力的回答：一是因?yàn)橹袊?guó)共產(chǎn)黨始終與人民在一起，任何磨難都能克服；二是立足國(guó)情，從本國(guó)的歷史傳統(tǒng)文化、人文環(huán)境等各方面入手制定正確的路線、方針、政策，才能把挑戰(zhàn)變成機(jī)遇、化風(fēng)險(xiǎn)為成效；三是只有不斷地完善自身、超越自身，才能使一個(gè)執(zhí)政黨在各種風(fēng)險(xiǎn)、挑戰(zhàn)、問(wèn)題面前從容應(yīng)對(duì)。

這三篇文章對(duì)探索世界黨內(nèi)輪換規(guī)律具有借鑒意義。

中國(guó)共產(chǎn)黨成立90年來(lái)，走過(guò)了一條不平凡的道路，取得了輝煌的成就，也出現(xiàn)了錯(cuò)誤和悲劇。我們必須尊重科學(xué)和客觀史實(shí)。這本書的特點(diǎn)是用史實(shí)展示中國(guó)共產(chǎn)黨發(fā)展的歷史軌跡。

寓史于理，史論結(jié)合，堅(jiān)持以事實(shí)說(shuō)話，用故事來(lái)講思想，用史實(shí)來(lái)闡明真理，以鮮活的文字、生動(dòng)的事例激發(fā)了讀者閱讀的熱情。中國(guó)共產(chǎn)黨為什么能？為何能屢創(chuàng)奇跡？

因?yàn)樗軋?jiān)持，能承擔(dān)責(zé)任，能反省，能包容，能創(chuàng)新。品讀歷史，感悟今朝，我們深知重?fù)?dān)依然在肩，道路依然漫長(zhǎng)，但我們堅(jiān)信，經(jīng)歷過(guò)徘徊，探索，前進(jìn)，奮進(jìn)中的中國(guó)共產(chǎn)黨，將一如既往的克服種種困難，跨越種種障礙，堅(jiān)定不移地沿著中國(guó)特色社會(huì)主義道路奮勇前進(jìn)。作為一名黨員干部，就應(yīng)該繼承和發(fā)揚(yáng)革命先烈的優(yōu)秀品格，堅(jiān)定信念，牢記使命，端正思想，履職盡責(zé)，注重學(xué)習(xí)，強(qiáng)化素質(zhì)，與時(shí)俱進(jìn)，提高本領(lǐng)，愛崗敬業(yè)，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，增強(qiáng)對(duì)黨的理論，黨的歷史，黨的知識(shí)的了解，堅(jiān)定政治立場(chǎng)，強(qiáng)化大局意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，以“雷厲風(fēng)行，立竿見影，只爭(zhēng)朝夕”的工作作風(fēng)，在日常生活中，爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)，在創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)中爭(zhēng)當(dāng)先鋒，以實(shí)際行動(dòng)詮釋共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性！

在工作中要把社會(huì)主義核心價(jià)值體系融入黨員教育中，將社會(huì)主義核心價(jià)值體系納入思想政治教育的主要內(nèi)容，讓黨員、干部了解、熟悉黨的歷史，對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨有一定的認(rèn)識(shí)和情感；形成國(guó)家意識(shí)、民族意識(shí)、公民意識(shí)、法律意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、勞動(dòng)意識(shí)、榮辱意識(shí)等，因此要高度重視教育功能，改進(jìn)教育的方式方法，激發(fā)黨員、干部學(xué)習(xí)要重視文化在核心價(jià)值體系建設(shè)中的作用。產(chǎn)業(yè)的成長(zhǎng)離不開良好的產(chǎn)業(yè)文化氛圍。一個(gè)適合人的身心特點(diǎn)的和諧環(huán)境，可以使人的身心得到陶冶，對(duì)人的思想產(chǎn)生潛移默化的影響。

在當(dāng)今社會(huì)各種不良思潮對(duì)每個(gè)人進(jìn)行嚴(yán)重侵蝕的環(huán)境下，單位作為社會(huì)的一個(gè)細(xì)胞有責(zé)任以社會(huì)主義核心價(jià)值體系為導(dǎo)向，結(jié)合實(shí)際，大力建設(shè)體現(xiàn)社會(huì)主義特點(diǎn)、時(shí)代特征和行業(yè)特色的文化，為廣大職工提供高雅、健康、多樣的精神食糧，形成有鮮明特色、統(tǒng)一和諧的行業(yè)文化。

作為一名農(nóng)機(jī)工作者，作為年輕干部，確實(shí)我們?cè)诔醪綄W(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上產(chǎn)生了很多的體會(huì)，我想可以歸納為十個(gè)字：感恩、忠誠(chéng)、責(zé)任、勤奮、奉獻(xiàn)。作為我國(guó)廣大青年和青年干部，共同選擇和共同價(jià)值追求創(chuàng)業(yè)和健康成長(zhǎng)。

所謂感恩，就是感恩我們的心，感恩我們的時(shí)代，感恩我們的祖國(guó)，感恩我們的父母，感恩我們的社會(huì)；所謂責(zé)任，就是責(zé)任于肩，肩上一定要承擔(dān)責(zé)任，鴻忠書記在講話里面，在他的署名文章里面提到了很多，關(guān)于我們青年干部，年輕干部擔(dān)當(dāng)?shù)膯?wèn)題，擔(dān)當(dāng)就是責(zé)任；所謂忠誠(chéng)，我覺(jué)得我們當(dāng)代的青年，或者青年干部著眼未來(lái)一個(gè)非常重要的品質(zhì)，就是對(duì)我們的黨，對(duì)我們的祖國(guó)和人民，要無(wú)比地忠誠(chéng)，其實(shí)這就是對(duì)自己人生的忠誠(chéng)。還有要勤奮，就是勤奮于能。就是通過(guò)勤奮地學(xué)習(xí)，練就過(guò)硬的本領(lǐng)，形成各種能夠適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的技能和技術(shù)，做一個(gè)一專多能的復(fù)合型人才。

最后我想到的就是奉獻(xiàn)。奉獻(xiàn)行動(dòng)，奉獻(xiàn)社會(huì)，奉獻(xiàn)人民，奉獻(xiàn)自我，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。身處這樣一個(gè)時(shí)代，我們確實(shí)是身逢其時(shí)，想到這樣幾個(gè)字，與所有廣大的青年干部共勉！

期待著大家在黨委的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，通過(guò)我們更加地奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，通過(guò)我們更好地燃燒我們青春的激情，投身科學(xué)發(fā)展和跨越式發(fā)展的時(shí)期，做出當(dāng)代青年在這樣一個(gè)偉大的時(shí)代應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

。甘廠農(nóng)機(jī)中心：楊發(fā)龍

2012年8月14日

歷史的軌跡讀后感 篇5

以史為鑒，可以知興亡，資政育人，方能傳千秋，該書以大量的歷史資料，真實(shí)地描繪了我們黨從無(wú)到有，從小到大的發(fā)展軌跡，準(zhǔn)確的解讀了我們黨成功的根本原因。正是我們黨的正確引領(lǐng)，才有了新中國(guó)的誕生、發(fā)展和強(qiáng)大，該書從解放前到當(dāng)今社會(huì)，從政治體制到經(jīng)濟(jì)體育，從國(guó)內(nèi)到國(guó)外，從百姓民生到重大事件，以以故事講思想的方式原汁原味的再現(xiàn)了歷史和人民是為什么選擇了中國(guó)共產(chǎn)黨、選擇了社會(huì)主義、選擇了改革開放。中國(guó)共產(chǎn)黨為什么能，這樣一個(gè)設(shè)問(wèn)命題，我認(rèn)為書中的十三個(gè)典型案例并還不足以全面解答，而始終保持黨的先進(jìn)性和三個(gè)代表則對(duì)這一命題給予了高度概括性的回答，也對(duì)書中最后提到的五個(gè)方面的挑戰(zhàn)給出答案。

第一、始終代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向

解放前，內(nèi)斗外辱、任人宰割的亡國(guó)滅種的深重危機(jī)使無(wú)數(shù)志士仁人前赴后繼苦苦探索救國(guó)救民之路，國(guó)人需要強(qiáng)烈持久的精神需求和科學(xué)先進(jìn)的思想理念；在今天，貧富差距過(guò)大、國(guó)家統(tǒng)一和民族宗教問(wèn)題等亦需要科學(xué)先進(jìn)文化的指引。我們黨注重黨的思想理論建設(shè)，不斷優(yōu)化黨的執(zhí)政方式，嚴(yán)格黨的紀(jì)律，與時(shí)俱進(jìn)、不斷創(chuàng)新，始終保持黨的先進(jìn)性，使有8000萬(wàn)黨員的大黨始終代表我國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向。

第二、始終代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求

貧窮落后不是社會(huì)主義，發(fā)展才是硬道理，我們黨依靠敏銳的分析判斷和及時(shí)正確的戰(zhàn)略措施，緊緊扭住經(jīng)濟(jì)建設(shè)這個(gè)中心不放，解暑期讀書筆記影視劇點(diǎn)評(píng)精選放生產(chǎn)力、發(fā)展生產(chǎn)力，把科技教育作為支點(diǎn)，打開國(guó)門擁抱世界，正是由于我們黨代表了先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，解放后才解決了好國(guó)民黨留下的爛攤子，解決了13億人的吃飯問(wèn)題，使中國(guó)成為世界第二大經(jīng)濟(jì)體，才能使中國(guó)在世界經(jīng)濟(jì)危機(jī)中獨(dú)善其身，保持了經(jīng)濟(jì)的快速增長(zhǎng)，被譽(yù)為中國(guó)模式中國(guó)道路和中國(guó)奇跡。

第三、始終代表中國(guó)最廣大人民群眾的根本利益

我們黨始終與人民在一起，堅(jiān)持群眾路線，始終保持與人民群眾的緊密聯(lián)系，凝聚人民的力量，得到人民的支持。正是因?yàn)槿绱耍覀凕h建立了新中國(guó)，在犯過(guò)錯(cuò)誤后仍能得到人民的支持，沒(méi)有發(fā)生蘇聯(lián)式的土崩瓦解，實(shí)行了一黨領(lǐng)導(dǎo)、多黨合作的政黨制度，保持了香港和澳門的繁榮與穩(wěn)定，贏得了眾多發(fā)展中國(guó)家的支持，高效抗震救災(zāi)并成功舉辦奧運(yùn)會(huì)等，與人民同呼吸共命運(yùn)也是將來(lái)成功應(yīng)對(duì)社會(huì)穩(wěn)定和諧、黨的自身建設(shè)、國(guó)家統(tǒng)一和民族宗教問(wèn)題等挑戰(zhàn)的重大法寶。

作為我們黨的一名年輕同志，一直以來(lái)既感身份光榮，又知責(zé)任重大，要努力做到在傳承中學(xué)習(xí)，在堅(jiān)守中發(fā)展。首先要繼承我黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，吃苦在前，享受在后，艱苦樸素，自力更生；其次要學(xué)習(xí)好黨的工作方法與工作態(tài)度，一切從實(shí)際出發(fā)，虛心學(xué)習(xí)，勇于展開批評(píng)與自我批評(píng)；最后要搞好黨內(nèi)團(tuán)結(jié)和發(fā)展創(chuàng)新，在實(shí)踐中探索、在探索中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中發(fā)展。作為一名退伍軍人黨員，更要有堅(jiān)定的共產(chǎn)主義信念、謙虛謹(jǐn)慎的工作作風(fēng)和求真務(wù)實(shí)的工作心態(tài)，不驕不躁，不夜郎自大，不妄自菲薄，腳踏實(shí)地的對(duì)待工作中的每一項(xiàng)任務(wù)，在平凡中進(jìn)步，在點(diǎn)滴中成長(zhǎng)。

歷史的軌跡讀后感 篇6

最近翻閱了《歷史的軌跡—中國(guó)共產(chǎn)黨為什么能？》之后，從心底升騰的無(wú)限自豪感更是隨著血液激蕩著我全身的每一個(gè)細(xì)胞，《歷史的軌跡——中國(guó)共產(chǎn)黨為什么能》全景描繪了中國(guó)共產(chǎn)黨取得成功的歷史軌跡，準(zhǔn)確解讀了中國(guó)共產(chǎn)黨取得成功的根本原因，是一幅展示中國(guó)共產(chǎn)黨發(fā)展歷程、凝集著中國(guó)共產(chǎn)黨偉大的歷史長(zhǎng)卷。

中國(guó)共產(chǎn)黨誕生90年，執(zhí)政超過(guò)60年。在這一歷史時(shí)期，中國(guó)經(jīng)歷了巨大的變化，從一個(gè)貧窮而弱小的國(guó)家變成了世界第二大經(jīng)濟(jì)體。在我看來(lái)，這本書主要講述了為什么中國(guó)共產(chǎn)黨能在危機(jī)中拯救整個(gè)國(guó)家？

為什么能從一窮二白的極度貧窮下帶領(lǐng)全國(guó)人民走向富強(qiáng)? 為什么能在經(jīng)歷嚴(yán)重的歷史錯(cuò)誤之后仍然深獲人民擁戴？為什么我們能以如此和諧的方式解決兩岸沖突，實(shí)現(xiàn)和平過(guò)渡？

為什么我們能帶領(lǐng)中國(guó)成為世界第二大經(jīng)濟(jì)體？為什么我們能帶領(lǐng)中國(guó)人民成功舉辦舉世無(wú)雙的北京奧運(yùn)會(huì)和舉世聞名的上海世博會(huì)？為什么能在世界金融危機(jī)的背景下促進(jìn)中國(guó)經(jīng)濟(jì)的快速增長(zhǎng)？

為什么我們能成功地把中國(guó)變成一個(gè)吸引發(fā)展中國(guó)家和世界發(fā)達(dá)國(guó)家關(guān)注的現(xiàn)代新中國(guó)答案是中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)的中堅(jiān)力量。這脊梁代代相傳，萬(wàn)年不衰。

正如所有脊梁一樣，中國(guó)的脊梁——中國(guó)共產(chǎn)黨也是臨危不亂，歷劫不衰。90年的艱苦奮斗造就了中國(guó)共產(chǎn)黨90年的悠久歷史。90年來(lái)，她依然屹立在世界的森林中。

脊梁可能已經(jīng)失去，但從未放棄；脊梁可能已經(jīng)倒下，但從未被打敗。半個(gè)多世紀(jì)的艱苦奮斗和不斷創(chuàng)新，終于創(chuàng)造了屬于這根脊梁的光榮和屬于中國(guó)的成功！

此外，我們看到，強(qiáng)國(guó)之路繼續(xù)沿著探索的足跡延伸，繁榮的夢(mèng)想日益實(shí)現(xiàn)。雖然強(qiáng)國(guó)之路有過(guò)曲折，但探索的腳步從未停下，“解放思想，實(shí)事求是”的縷縷春風(fēng)吹開了改革開放的朵朵春蕾，殷殷熱土涌起滾滾浪潮；“一國(guó)兩制”的宏大胸懷，將失散在外的游子擁入祖國(guó)懷抱，絢麗的紫荊花和醉人的金蓮綻露出久違的笑臉。奧運(yùn)、世博成功，中華大地喜事連連。

作為我們黨的一名年輕同志，一直以來(lái)既感身份光榮，又知責(zé)任重大，要努力做到在傳承中學(xué)習(xí)，在堅(jiān)守中發(fā)展。首先要繼承我黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，吃苦在前，享受在后，艱苦樸素，自力更生；其次要學(xué)習(xí)好黨的工作方法與工作態(tài)度，一切從實(shí)際出發(fā)，虛心學(xué)習(xí)，勇于展開批評(píng)與自我批評(píng)；最后要搞好黨內(nèi)團(tuán)結(jié)和發(fā)展創(chuàng)新，在實(shí)踐中探索、在探索中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中發(fā)展。更要有堅(jiān)定的共產(chǎn)主義信念、謙虛謹(jǐn)慎的工作作風(fēng)和求真務(wù)實(shí)的工作心態(tài)，不驕不躁，不夜郎自大，不妄自菲薄，腳踏實(shí)地的對(duì)待工作中的每一項(xiàng)任務(wù)，在平凡中進(jìn)步，在點(diǎn)滴中成長(zhǎng)。

歷史的軌跡讀后感 篇7

《歷史的軌跡中國(guó)共產(chǎn)黨為什么能》圍繞國(guó)內(nèi)外讀者關(guān)注的13個(gè)重大黨史問(wèn)題，以平易通俗的語(yǔ)言、豐富生動(dòng)的故事，從歷史的角度做了深入的剖析，讓我對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的歷史有了更加深入的了解和認(rèn)識(shí)。中國(guó)共產(chǎn)黨為什么能，為何能屢創(chuàng)奇跡？一是中國(guó)共產(chǎn)黨敢于創(chuàng)新，二是黨的宗旨是執(zhí)政為民。

正是這兩個(gè)方面，才能在90年得風(fēng)云變幻中站穩(wěn)腳跟，取得最后的勝利和今天的建設(shè)成果。首先是為民，我們?cè)邳h90年的歷程中我們不難發(fā)現(xiàn)堅(jiān)定立黨為公、執(zhí)政為民的信念具有極為深刻的歷史借鑒意義，正是因?yàn)橹袊?guó)共產(chǎn)黨始終堅(jiān)持人民創(chuàng)造歷史的唯物史，在推動(dòng)科學(xué)發(fā)展的過(guò)程中,尊重人民主體地位,發(fā)揮人民首創(chuàng)精神,保障人民各項(xiàng)權(quán)利,做到發(fā)展為了人民、發(fā)展依靠人民、發(fā)展成果由人民共享。始終堅(jiān)持權(quán)為民所用、利為民所謀。

牢牢把握以人為本這一科學(xué)發(fā)展觀的核心,堅(jiān)持民生優(yōu)先,把實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益作為黨一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),全心全意為人民謀福祉,走共同富裕道路,促進(jìn)人的全面發(fā)展。

歷史的軌跡讀后感 篇8

《歷史的軌跡讀后感》

《歷史的軌跡》是一本讓人回味無(wú)窮的歷史讀物，它通過(guò)對(duì)世界各個(gè)國(guó)家和地區(qū)歷史上大事件的描述，闡述了“歷史的軌跡”這一概念。在這本書中，作者作者以生動(dòng)的語(yǔ)言，深入淺出的解讀了歷代世界歷史上著名事件的發(fā)展過(guò)程，回顧了人類共同的歷程，向讀者展示了歷史的輝煌。讀完這本書，令我感受最深的是歷史重于泰山，任何一種文化的進(jìn)步都不是孤立的，而是在與世界其他地區(qū)的相互交叉影響中形成的，建立在歷史的軌跡之上。

本書對(duì)于不同種族、不同國(guó)家之間的文化交流和融合有較為詳細(xì)的描述，讓我開始認(rèn)識(shí)到，原來(lái)文化的傳承有著如此深遠(yuǎn)的歷史根源。希臘、羅馬、歐洲的文明傳承，與波斯、阿拉伯、印度的文明淵源密切相關(guān)；中國(guó)、朝鮮、日本的文化互動(dòng)，也發(fā)生在無(wú)數(shù)次戰(zhàn)爭(zhēng)、商貿(mào)接觸中。就像摩西分尸四個(gè)女兒，阿拉斯加肱骨螺旋的魔法統(tǒng)治，或者是荒野生存中各個(gè)部落的合作與謾罵，我們看似獨(dú)立純凈的文化和民族，其實(shí)都在跟其他文化和民族糾纏不清的交往和融合的歷史中形成的。

然而，除了對(duì)歷史的贊嘆之外，閱讀這本書更令我思考的是，歷史的軌跡是由人類自己創(chuàng)造出來(lái)的。作者通過(guò)描述世界各個(gè)國(guó)家和地區(qū)的歷史事件，以及這些事件背后的人物，有些是英名顯赫，有些是無(wú)名消逝，讓人看到每個(gè)人都是歷史的締造者。他們或是發(fā)明家、科學(xué)家、藝術(shù)家、文人，或是乞丐、流浪者、奴隸、被壓迫的人，都用自己的力量和生命方式創(chuàng)造了共享的歷史。每個(gè)人的生命，不論他們的身份、地位、能力，都以某種方式與世界的大事件相交織，他們的人生軌跡，與歷史的軌跡相互關(guān)聯(lián)、相互影響。

在閱讀這本書的過(guò)程中，我終于明白，歷史是由我們自己書寫、創(chuàng)造的。雖然每個(gè)人都會(huì)有自己的人生軌跡，但在歷史的長(zhǎng)河中，每個(gè)人都是不可或缺的。每個(gè)人都攜帶著自己的能力和熱情，來(lái)到這個(gè)世界上，旅行于時(shí)光之中。他們的每一個(gè)選擇，都會(huì)給世界留下不同的印記，甚至能影響到整個(gè)歷史的走向。

總的來(lái)說(shuō)，讀完這本書，讓我更加清晰地認(rèn)識(shí)到人類文明的豐富性，更加感悟到歷史的深刻內(nèi)涵和極大意義，深刻體認(rèn)到歷史的進(jìn)程體現(xiàn)了人類文明最基本的需求和理念。這本書曾經(jīng)讓我感動(dòng)，它喚醒了我對(duì)歷史淵源和文明的領(lǐng)悟，也喚起了我的求知欲望和文化熱情。我相信，我將會(huì)從歷史的軌跡中汲取力量，以對(duì)未來(lái)精神的高度審視，來(lái)塑造屬于我自己的生命歷程，為人類歷史長(zhǎng)河中貢獻(xiàn)一份力量。

歷史的軌跡讀后感 篇9

中國(guó)共產(chǎn)黨從誕生之日起至今已走過(guò)了90多年的歲月，執(zhí)政超過(guò)60年。在這一歷史時(shí)期，中國(guó)發(fā)生了巨大的變化，從一個(gè)貧窮弱小的國(guó)家變成了世界第二大經(jīng)濟(jì)體。每次人們談到“中國(guó)模式”、“中國(guó)道路”、“中國(guó)經(jīng)驗(yàn)”的時(shí)候，都試圖尋找中國(guó)共產(chǎn)黨之所以能完成這些舉世矚目成就的答案，《歷史的軌跡—中國(guó)共產(chǎn)黨為什么能》一書恰恰闡述了中國(guó)共產(chǎn)黨為什么能完成這些偉大壯舉的原因所在。

這本書主要講述了為什么中國(guó)共產(chǎn)黨能在危機(jī)中拯救整個(gè)國(guó)家？為什么能從一窮二白的極度貧窮下帶領(lǐng)全國(guó)人民走向富強(qiáng)? 為什么能在經(jīng)歷嚴(yán)重的歷史錯(cuò)誤之后仍然深獲人民擁戴？

為什么能如此和諧化解海峽兩岸矛盾、實(shí)現(xiàn)和平過(guò)渡？為什么能帶領(lǐng)中國(guó)發(fā)展成為世界第二大經(jīng)濟(jì)體？為什么我們能帶領(lǐng)中國(guó)人民成功舉辦舉世無(wú)雙的北京奧運(yùn)會(huì)和舉世聞名的上海世博會(huì)？

為什么能在世界金融危機(jī)的背景下促進(jìn)中國(guó)經(jīng)濟(jì)的快速增長(zhǎng)？為什么我們能成功地把中國(guó)變成一個(gè)吸引發(fā)展中國(guó)家和世界發(fā)達(dá)國(guó)家關(guān)注的現(xiàn)代新中國(guó)答案是中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)的中堅(jiān)力量。這脊梁代代相傳，萬(wàn)年不衰。

就像山的脊梁，中國(guó)的脊梁——中國(guó)共產(chǎn)黨沒(méi)有危險(xiǎn)，沒(méi)有混亂，沒(méi)有衰落。91年的艱苦奮斗，成就了中國(guó)共產(chǎn)黨91年的悠久歷史。90多年來(lái)，她依然自信地屹立于世界之林，巍然不動(dòng)。

脊梁可能已經(jīng)失去，但從未放棄；脊梁可能已經(jīng)倒下，但從未被打敗。半個(gè)多世紀(jì)的艱苦奮斗和不斷創(chuàng)新，終于創(chuàng)造了屬于這根脊梁的光榮和屬于中國(guó)的成功！

我們看到，強(qiáng)國(guó)之路不斷延著探索的足跡延伸，繁榮的夢(mèng)想日益實(shí)現(xiàn)。浦江兩岸燈火輝煌，天宮一號(hào)直沖云霄，雖然強(qiáng)國(guó)之路有過(guò)曲折，但探索的腳步從未停下，“解放思想，實(shí)事求是”的縷縷春風(fēng)吹開了改革開放的朵朵春蕾，殷殷熱土涌起滾滾浪潮；“一國(guó)兩制”的宏大胸懷，將失散在外的游子擁入祖國(guó)懷抱，絢麗的紫荊花和醉人的金蓮綻露出久違的笑臉。奧運(yùn)、世博成功，中華大地喜事連連。

“七一”宣言匯集了一代代仁人志士的抱負(fù)，托起了東方地平線上一輪不落的紅日。

90多年的光輝歷程，走出了一條亙古不變的真理：中國(guó)共產(chǎn)黨是時(shí)代的中流砥柱，是中華民族的脊梁。憶往昔崢嶸歲月，展未來(lái)任重道遠(yuǎn)。

我們要以時(shí)代使命為己任，把一切獻(xiàn)給黨，把追求自己的生活同黨的事業(yè)、國(guó)家的富強(qiáng)緊密聯(lián)系起來(lái)，朝著正確的方向前進(jìn)。我們要高舉鄧小平理論偉大旗幟，積極實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，珍視祖國(guó)，奮發(fā)有為，與時(shí)俱進(jìn)，為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)自己的全部才能。

讀完這本書，我學(xué)到了一個(gè)道理：歷史選擇了中國(guó)共產(chǎn)黨，中國(guó)共產(chǎn)黨永遠(yuǎn)是中國(guó)的脊梁。

歷史的軌跡讀后感 篇10

我們看到，強(qiáng)國(guó)之路不斷延著探索的足跡延伸，繁榮的夢(mèng)想日益實(shí)現(xiàn)。浦江兩岸燈火輝煌，天宮一號(hào)直沖云霄，雖然強(qiáng)國(guó)之路有過(guò)曲折，但探索的腳步從未停下，“解放思想，實(shí)事求是”的縷縷春風(fēng)吹開了改革開放的朵朵春蕾，殷殷熱土涌起滾滾浪潮；“一國(guó)兩制”的宏大胸懷，將失散在外的游子擁入祖國(guó)懷抱，絢麗的紫荊花和醉人的金蓮綻露出久違的笑臉。奧運(yùn)、世博成功，中華大地喜事連連。

“七一”宣言匯集了一代代仁人志士，托起了東方地平線上一輪不落的紅日。

90年的光輝歷史，走出了一條永恒的真理：中國(guó)共產(chǎn)黨是時(shí)代的中流砥柱，是中華民族的脊梁。憶往昔崢嶸歲月，展未來(lái)任重道遠(yuǎn)。

我們要以時(shí)代為己任，把一切獻(xiàn)給黨，把實(shí)現(xiàn)自己的人生追求同黨的事業(yè)和國(guó)家的富強(qiáng)緊密聯(lián)系起來(lái)，繼續(xù)朝著正確的方向前進(jìn)。我們要高舉鄧小平理論偉大旗幟，積極實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，珍視祖國(guó)，奮發(fā)有為，與時(shí)俱進(jìn)，為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)自己的全部才能。

歷史選擇了你，中國(guó)共產(chǎn)黨，中國(guó)永遠(yuǎn)的脊梁.

歷史的天空讀后感

書籍隔絕了愚笨和鄙陋，作品里面有豐富的故事情節(jié)和深刻的意義，讓人讀后感到萬(wàn)分舒暢。讀后感可以讓我們?cè)谌蘸蟮纳罾锊粩嗥肺划?dāng)時(shí)讀書產(chǎn)生的優(yōu)秀想法。推薦一篇網(wǎng)絡(luò)文章主題是“歷史的天空讀后感”很有啟發(fā)性，歡迎你收藏本站隨時(shí)關(guān)注最新資訊！

歷史的天空讀后感 篇1

讀完《歷史的天空》這本書,我聯(lián)想到現(xiàn)在的“中國(guó)夢(mèng)、勝利夢(mèng)”?！爸袊?guó)夢(mèng)”可以具體化為“我為城里人:數(shù)億中國(guó)農(nóng)民之夢(mèng)”、“安居樂(lè)業(yè)夢(mèng)”、“生活的社會(huì)保障夢(mèng)”、“公共服務(wù)夢(mèng)”、“生態(tài)環(huán)境優(yōu)美和家庭平安夢(mèng)”、“精神生活之夢(mèng)”等六個(gè)民眾個(gè)人愿望、精神訴求與祖國(guó)繁榮昌盛、社會(huì)和諧穩(wěn)定相結(jié)合的夢(mèng)。

中國(guó)夢(mèng)是個(gè)人的,是國(guó)家的,更是民族的,中國(guó)夢(mèng)的本質(zhì)內(nèi)涵是實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、民族復(fù)興、人民幸福、社會(huì)和諧。

每個(gè)人都有理想和追求,都有自己的夢(mèng)想,而國(guó)家富強(qiáng),民族振興,人民幸福,社會(huì)和諧才是我們每個(gè)中國(guó)人的“中國(guó)夢(mèng)”。如何把個(gè)人的夢(mèng)想?yún)R集形成我們的共同呢?作為一名基層黨員,那就是立足本職崗位,一步一個(gè)腳印,干一行愛一行,履職盡責(zé),每個(gè)人干好自己的本職工作,就是實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”和“勝利夢(mèng)”的一部分。要實(shí)現(xiàn)這個(gè)“中國(guó)夢(mèng)、勝利夢(mèng)”就離不開廣大黨員的帶頭作用。黨員的一言一行都在職工的眼中。

工作在基層不可避免地會(huì)遇到很多困難,但每一份苦、難和磨礪都是對(duì)黨員成長(zhǎng)的一份財(cái)富和資本?；鶎訊徫?面對(duì)的是更多的瑣碎事情,但無(wú)論大小,都要沉下心來(lái),踏實(shí)

肯干,從眼前的小事做起。

每名黨員和我們的國(guó)家、我們的黨深深連在一起,努力完成好黨組織交給的工作,不僅是在實(shí)現(xiàn)自己的人生理想,也是在為“中國(guó)夢(mèng)、勝利夢(mèng)”的實(shí)現(xiàn)貢獻(xiàn)了自己的一點(diǎn)力量。在日常的工作生活中,轟轟烈烈的事跡不會(huì)經(jīng)常有,但是平凡之中見偉大,自己要盡力做好身邊的每一件小事,使自己無(wú)愧于國(guó)家、無(wú)愧于黨,我想這才是一名共產(chǎn)黨員應(yīng)該做的事情。

歷史的天空讀后感 篇2

《歷史的天空》是一本人物傳記，它主要講述了主人公梁大牙由一個(gè)農(nóng)民成為一名黨的高級(jí)干部的成長(zhǎng)經(jīng)歷。此書主人公的人物原形是解放軍著名將領(lǐng)梁興初。它以梁大牙的成長(zhǎng)經(jīng)歷為主線，貫穿抗日戰(zhàn)爭(zhēng)、解放戰(zhàn)爭(zhēng)、抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)、“”、改革開放這些歷史節(jié)點(diǎn)，在愛情、戰(zhàn)爭(zhēng)、內(nèi)部斗爭(zhēng)等考驗(yàn)下勾畫出了一個(gè)有血有肉、有勇有謀、有情有義的將軍。

因?yàn)閻矍?，梁大牙走上了的革命道?在追求愛情的過(guò)程中，梁大牙始終在走心，因?yàn)樽怨琶廊藧塾⑿?，他在?zhàn)場(chǎng)上奮不顧身;在戰(zhàn)場(chǎng)之外，他不屈不撓，甚至把他那顆讓敵人聞風(fēng)喪膽的大牙都撬掉了。同樣是因?yàn)閻廴说碾x去，幾乎斷送了他的前程。在面對(duì)愛的人面前，應(yīng)該學(xué)習(xí)梁大牙和春晚中賈冰、潘長(zhǎng)江、蔡明演的小品《學(xué)車》中所要表達(dá)的——愛就要大聲“說(shuō)”出來(lái)。

共產(chǎn)黨最大的本事就是會(huì)用人。梁大牙的優(yōu)點(diǎn)有多少，缺點(diǎn)就有多少。可是，楊庭輝的馭人之道很有一套，他充分發(fā)揮梁大牙的愛國(guó)主義精神和勇敢氣魄，大膽使用他，批評(píng)梁大牙時(shí)分寸把握得恰到好處。在培養(yǎng)梁大牙時(shí)，他主張以柔克剛，正如“鹵水點(diǎn)豆腐，一物降一物”，他讓梁大牙所愛的東方聞?dòng)?lái)幫助梁大牙改正缺點(diǎn)。面對(duì)梁大牙同志犯下的嚴(yán)重錯(cuò)誤，他批判從嚴(yán)，處理從輕。在培養(yǎng)梁大牙的過(guò)程中，他主張要有一個(gè)過(guò)程，不能操之過(guò)急。

斗爭(zhēng)是具有藝術(shù)的。梁大牙剛剛參加革命的時(shí)候，匪氣十足，要挾上級(jí)，屢犯錯(cuò)誤，導(dǎo)致在“純潔運(yùn)動(dòng)”中吃了大虧。然而，梁大牙虛心學(xué)習(xí)，誠(chéng)懇改正身上不足，主動(dòng)鉆研軍事知識(shí)，迅速掌握了斗爭(zhēng)的藝術(shù)。梁大牙說(shuō)：“斗爭(zhēng)有多種手段，斗爭(zhēng)對(duì)象也有區(qū)別，我不能像他們那樣瞎胡鬧，我要成為一個(gè)有思想有策略的革命者，找準(zhǔn)斗爭(zhēng)對(duì)象，把握斗爭(zhēng)策略，選準(zhǔn)斗爭(zhēng)目標(biāo)?！?/p>

《歷史的天空》不僅是一部人物傳記，它更是一本溫情的歷史書。白駒過(guò)隙，歲月悠悠，梁大牙的四十多年革命的一生即將步入尾聲，而留給后人的，是一片歷史的天空......

歷史的天空讀后感 篇3

? ?翻閱了徐貴祥的著作《歷史的天空》，剛開始，我還以為這是仿照莫言的《紅高粱》而創(chuàng)作出來(lái)的一個(gè)故事，主人公梁大牙和紅高粱里的余占鰲簡(jiǎn)直是一個(gè)模子里刻出來(lái)的。再往后讀，我愈發(fā)想了解一下黨內(nèi)部的斗爭(zhēng)歷史，還更加想了解一下一個(gè)農(nóng)民出身的小人物是如何當(dāng)上共和國(guó)將軍的。這部小說(shuō)對(duì)人物的描寫有血有肉，對(duì)斗爭(zhēng)把握的很得當(dāng)。 當(dāng)東方聞音死的那一刻我卻還是留下了眼淚; 是當(dāng)梁大牙被江古碑陷害，張普景慘死，我滿腔的熱血聚集在身體的某一部位，蓄勢(shì)待發(fā)。

? ?梁大牙的一生，都是在為革命而奮斗著，一開始他什么都不懂，而且大大咧咧，臟話連篇。按我們現(xiàn)代人的話來(lái)說(shuō)就是沒(méi)素質(zhì)。可就是這樣一個(gè)人，譜寫了歷史的新篇章，他很聰明，學(xué)的也很快，他有自己獨(dú)特的見解，打了幾年的戰(zhàn)，人也慢慢地變得成熟，懂得去聆聽他人的想法。因?yàn)樗浪湍切┤说某踔远际且粯拥?，都是革命。遇見楊庭輝、王蘭田是大牙人生命運(yùn)的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，因?yàn)橐环N信任，所以他們彼此互相尊重，而這種信任，經(jīng)過(guò)時(shí)間的洗禮，依舊和當(dāng)初一樣光彩照人。然而推動(dòng)大牙向前的，卻是那個(gè)曾不諳世事的小女生，東方聞音的出現(xiàn)是大牙一生的幸福，他以前不懂愛，只是想占有，可是對(duì)東方聞音他卻是寵著她、捧著她，一心對(duì)她好。我以為他們會(huì)支撐著彼此走到最后，可是結(jié)局又是什么，是兩個(gè)相愛的人陰陽(yáng)相隔。東方聞音說(shuō)：“告訴梁必達(dá)，我是愛他的，我愛梁必達(dá)，也包括梁大牙?！笔堑?，她愛的不僅是那思想高度覺(jué)醒的梁必達(dá)，也愛那粗魯?shù)?、臟話連篇的梁大牙。后來(lái)，大牙娶了安雪梅，說(shuō)實(shí)在的我有點(diǎn)氣憤，為什么他要娶安雪梅，卻只因他那句：“我這一生只愛過(guò)一個(gè)人，那就是東方聞音”而融化于心。

? ?遇見張普景可以說(shuō)是大牙這輩子最大的榮幸。他總是反對(duì)大牙，因?yàn)樗麑?duì)大牙有誤會(huì)，知道大牙的思想開始覺(jué)悟，懂得了謙讓與忍耐，張普景對(duì)大牙的看法才開始有了一些改變。他沒(méi)有故意找茬，他只是有些固執(zhí)了，一直堅(jiān)守著自己的原則，用另一種眼光來(lái)看待：那便是真誠(chéng)，歷史的更新往往出現(xiàn)很多弊端，而在二十一世紀(jì)的今天，又有多少人能像張普景那樣講真話，一生光明磊落呢? 時(shí)代的進(jìn)步改變了多少人的本性? 虛偽的榮華又害慘了多少人呢?

? ?這本書還有一位主人公就是高秋江，一開始的出場(chǎng)便是冷艷。我以為她只是一個(gè)單純的冷美人，可是她背負(fù)的卻是那份深到骨子里的癡情。思緒又回到了那一年，莫干山去接高秋江，卻因一場(chǎng)暴風(fēng)雨而阻斷了前進(jìn)的道路，秋江和莫干山的背上問(wèn)他想不想娶她，兩個(gè)純真的少男少女不知情為何物，到了最后卻還是分離。“多情自古空余恨，好夢(mèng)由來(lái)最易醒”啊。他可以憤怒地奪門而出，她可以走得坦蕩，可是她呢? 留在原地苦苦地等待，時(shí)間是一種烈性的毒藥，讓女子失去青春，滄桑了容顏，而那顆心卻始終無(wú)法割舍愛戀，我笑她傻，卻又為她在等待的途中所經(jīng)歷的一切而默默哭泣! 依稀記得那個(gè)白雪皚皚的傍晚，她靠在他的懷里訴說(shuō)著那潸然淚下的往事，時(shí)間是一種神奇的解藥，釋然了兩顆傷痕累累的心。他們的一生經(jīng)歷的太多太多，我想對(duì)于莫干山來(lái)說(shuō)，死也許是一種解脫吧。

? ?縱觀這本書，我突然想到了莫言的《紅高粱》，梁大牙和東方聞音就像《紅高粱》里的余占鰲和九兒。尤其是余占鰲和梁大牙，他倆有共同的地方，性格大大咧咧，學(xué)問(wèn)不高，但是卻用最簡(jiǎn)單的想法去斗爭(zhēng)，去思考。其實(shí)，革命不需要太多花哨的東西，真真實(shí)實(shí)的去做，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的去做，其結(jié)果終究是好的?！稓v史的天空》書中，除了生動(dòng)詼諧的革命場(chǎng)面，再者吸引人的地方便是那幾段可歌可泣的愛情，我不知道作者為什么花費(fèi)了一些不小的篇幅去描寫愛情，可能是為了更加彰顯有血有肉的主人公形象吧。

歷史的天空讀后感 篇4

《歷史的天空》讀后感

讀完《歷史的天空》這本書，我聯(lián)想到現(xiàn)在的“中國(guó)夢(mèng)、勝利夢(mèng)”?！爸袊?guó)夢(mèng)”可以具體化為“我為城里人：數(shù)億中國(guó)農(nóng)民之夢(mèng)”、“安居樂(lè)業(yè)夢(mèng)”、“生活的社會(huì)保障夢(mèng)”、“公共服務(wù)夢(mèng)”、“生態(tài)環(huán)境優(yōu)美和家庭平安夢(mèng)”、“精神生活之夢(mèng)”等六個(gè)民眾個(gè)人愿望、精神訴求與祖國(guó)繁榮昌盛、社會(huì)和諧穩(wěn)定相結(jié)合的夢(mèng)。中國(guó)夢(mèng)是個(gè)人的，是國(guó)家的，更是民族的，中國(guó)夢(mèng)的本質(zhì)內(nèi)涵是實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、民族復(fù)興、人民幸福、社會(huì)和諧。 每個(gè)人都有理想和追求，都有自己的夢(mèng)想，而國(guó)家富強(qiáng)，民族振興，人民幸福，社會(huì)和諧才是我們每個(gè)中國(guó)人的“中國(guó)夢(mèng)”。如何把個(gè)人的夢(mèng)想?yún)R集形成我們的共同呢？作為一名基層黨員，那就是立足本職崗位，一步一個(gè)腳印，干一行愛一行，履職盡責(zé)，每個(gè)人干好自己的本職工作，就是實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”和“勝利夢(mèng)”的一部分。要實(shí)現(xiàn)這個(gè)“中國(guó)夢(mèng)、勝利夢(mèng)”就離不開廣大黨員的帶頭作用。黨員的一言一行都在職工的眼中。

工作在基層不可避免地會(huì)遇到很多困難，但每一份苦、難和磨礪都是對(duì)黨員成長(zhǎng)的一份財(cái)富和資本。基層崗位，面對(duì)的是更多的瑣碎事情，但無(wú)論大小，都要沉下心來(lái)，踏實(shí)

歷史的天空讀后感 篇5

觀《歷史的天空》有感

? ?

? ?我非常愛看一部電視劇，名叫《歷史的天空》，反復(fù)看了不下5遍，每次看都體會(huì)人物特點(diǎn)和歷史規(guī)律下的命運(yùn)啟示，感慨良多。

? ?片子講述了姜大牙匪氣與正氣集于身英勇無(wú)產(chǎn)階級(jí)戰(zhàn)士從奴隸走上軍無(wú)產(chǎn)階級(jí)代表成長(zhǎng)過(guò)程。姜大牙參加革命其實(shí)是一場(chǎng)誤會(huì)，參加革命時(shí)思想并不純潔性，最初的目是他為了逃避日本鬼子去投國(guó)民黨，有肉吃有錢花，而最后真正讓他留在革命隊(duì)伍的原因竟是看到了漂亮的女八路東方聞?dòng)?。他是從社?huì)底層和人格道德底線出發(fā)的，粗魯、蠻橫、不文明，不拘小節(jié)，當(dāng)有人向他匯報(bào)有人反映朱一刀“搞女人”時(shí)，他表現(xiàn)出江淮人特有的大大咧咧，“多大個(gè)事呵。入黨動(dòng)機(jī)是擔(dān)心有人搞小團(tuán)體架空他，大不了就是搞出了兩個(gè)小八路”。他沒(méi)有文化，甚至沒(méi)道德，但在大是大非面前堅(jiān)守黨員的操守，關(guān)鍵時(shí)刻能堅(jiān)定的維護(hù)黨的形象和人民利益，困難面前鬼點(diǎn)子多，能帶領(lǐng)隊(duì)伍走出困境，正確的方法作正確的事，這就是好干部。而最后他成為身居高位而且睿智高尚的高級(jí)將領(lǐng)，成為統(tǒng)領(lǐng)千軍萬(wàn)馬的人，是要有文化的。那一刻，他躺在床上數(shù)自己一共認(rèn)識(shí)多少個(gè)字，相比“高大全”的英雄形象，情節(jié)更加吸引人。 ?

我覺(jué)得知識(shí)分子和群眾交融，不能高高在上，要與下層有見識(shí)、有韜略人交流，學(xué)習(xí)他們急中生智、不學(xué)有數(shù)，一個(gè)黨員不能要求他是個(gè)完美的圣人，這就是好黨員。毛主席文憑并不高，但是帶領(lǐng)中國(guó)人民翻身解放，知識(shí)分子要知行合一，關(guān)鍵時(shí)刻不談理論，而是找出辦法，解決企業(yè)問(wèn)題。

? ?我非常喜歡看領(lǐng)導(dǎo)吵架那段戲，楊庭輝和張普景在河邊論戰(zhàn)，安排了大段大段的思想工作情節(jié)，按說(shuō)這種說(shuō)教戲很難出彩，但是李雪健演的也很好看。黨內(nèi)民主不應(yīng)當(dāng)過(guò)家家，不同意見激烈碰撞一些也很好嗎。

歷史的天空讀后感 篇6

帶著功利心看了徐貴祥的著作《歷史的天空》，因?yàn)槲蚁肓私庖幌曼h內(nèi)部的斗爭(zhēng)歷史而又不愿去讀刻板的史書記載，還想了解一下一個(gè)農(nóng)民出身的小人物是如何當(dāng)上共和國(guó)將軍的。

看了很多宣傳，都說(shuō)這部**對(duì)人物的描寫有血有肉，對(duì)斗爭(zhēng)把握的很得當(dāng)，就拿了書(不愿看電視，因?yàn)殡娨曋型床怀鋈宋飪?nèi)心激烈的思想斗爭(zhēng))花了三天時(shí)間，仔細(xì)的翻了個(gè)遍?？赐?，沒(méi)有失望。

劇情介紹就不說(shuō)了，有興趣的可以去網(wǎng)上搜搜到處都是，而且我也不太喜歡挑作者著書的情節(jié)上的毛病，更希望和期望于從中學(xué)到點(diǎn)什么，以便對(duì)于今后自己的發(fā)展有好處。

亂世出英雄。在那個(gè)動(dòng)蕩的時(shí)代，確實(shí)有許多像梁必達(dá)這樣的英雄。他們出身寒微，英勇善戰(zhàn)，敢動(dòng)腦筋，善于學(xué)習(xí)。從一個(gè)泥腿子成了一個(gè)不僅知書達(dá)理而且有勇有謀的共和國(guó)將軍。

從他看來(lái)，在戰(zhàn)爭(zhēng)年代，我認(rèn)為以下幾點(diǎn)值得深思。

、不要做“乖孩子”。從小時(shí)候就被灌輸要當(dāng)“好孩子”，要乖，聽話。但是我發(fā)現(xiàn)“乖”的大多將來(lái)是沒(méi)有很大出息的，反而“不乖”的、淘氣的，卻都弄出了名堂。

尤其對(duì)男人來(lái)說(shuō)，沒(méi)有野性和不羈，女人真的很難唧唧喳喳。當(dāng)然，如果執(zhí)意做一介書生者排除在外。從這個(gè)**中再一次強(qiáng)調(diào)了這一點(diǎn)，梁必達(dá)從小就是帶點(diǎn)“流氓”的草莽習(xí)性，而這個(gè)***鑄就了他的成功，按他的邏輯，人善被人欺。

所以，不要過(guò)于善。

第二、把思考當(dāng)成習(xí)慣。我覺(jué)得這也是這位主人翁的特點(diǎn)。從店員的背景，到上尉，再到副司令員，再到司令員，這位大師的一個(gè)顯著特點(diǎn)就是善于學(xué)習(xí)，而且愛動(dòng)腦筋。他應(yīng)該什么都清楚，什么都明白，愿意自己去嘗試。

這是非常好的，也是他為什么能從屁話不會(huì)講，到說(shuō)話分條條框框，再到會(huì)外交禮節(jié)，這個(gè)會(huì)思考的習(xí)慣，是他日后成功的橋梁。

第三、韜光養(yǎng)晦。這不是從他身上學(xué)到的，是從竇副司令員身上看到的，這個(gè)人物不簡(jiǎn)單，在任何時(shí)候都沒(méi)有搞倒他，黨內(nèi)斗爭(zhēng)他穩(wěn)**椅，*****沒(méi)怎么革住他的命?！皬埧怂肌笔且粋€(gè)反面典型，為人太較真，太原則，雖然得到人的好評(píng)和尊重，但是終究要吃虧。

但“張克思”身上的為人正派是值得人學(xué)習(xí)的，一輩子做事光明磊落。這梁必達(dá)學(xué)了一輩子終于學(xué)會(huì)了這個(gè)道理，他也陰險(xiǎn)過(guò)，也沖過(guò)，但最終還是正派和穩(wěn)重讓他成了氣候，甚至開始不動(dòng)聲色的辦事，確實(shí)讓人佩服。

第四、跟對(duì)領(lǐng)導(dǎo)。梁必達(dá)剛開始不是投奔共產(chǎn)黨來(lái)的，而是投奔國(guó)民**的，雖然因?yàn)闁|方聞音的緣故使得他奔了八路軍，但他始終都得到了楊庭輝司令員的信任和重用，這或許是最重要的。如若他跟錯(cuò)了領(lǐng)導(dǎo)，估計(jì)可能就是另外的生涯了。

歷史的天空讀后感 篇7

《歷史的天空》的主人公逃避日軍追殺到凹凸山投奔國(guó)民黨軍，闖進(jìn)了八路軍的根據(jù)地，在他猶豫的時(shí)候，一個(gè)青年女八路的及時(shí)出現(xiàn)，改變了他脫離八路軍投奔國(guó)民黨軍的念頭，就這一步，姜大牙從此就走向了戰(zhàn)爭(zhēng)和政治，并在其對(duì)立面、優(yōu)秀的政治工作者張普景等人的斗爭(zhēng)、磨練和幫助下，逐步顯示了優(yōu)秀的品質(zhì)和卓越的智慧，由一個(gè)不自覺(jué)的匹夫之勇成長(zhǎng)為一名足智多謀的指揮員，最終修煉成為一名具有高度政治覺(jué)悟和斗爭(zhēng)藝術(shù)的高級(jí)將領(lǐng)。作品營(yíng)造的地理和文化背景大約是在以安徽六安地區(qū)為中心的江淮之間，抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，那里曾經(jīng)是正面戰(zhàn)場(chǎng)和敵后戰(zhàn)場(chǎng)，八路軍、新四軍和國(guó)民黨軍活動(dòng)區(qū)域的結(jié)合部，因此那里的戰(zhàn)爭(zhēng)形勢(shì)錯(cuò)綜復(fù)雜撲朔迷離。作者采取的是虛虛實(shí)實(shí)隱隱約約的寫法，實(shí)時(shí)實(shí)地，虛人虛事，因?yàn)椤皩?shí)”而具有歷史縱深感和現(xiàn)實(shí)意義，因?yàn)椤疤摗倍D生空靈灑脫，作品寫得既顯磅礴大氣，又有詩(shī)情畫意。從人物分析入手，大致可以歸納出以下主要特點(diǎn)：

首先，撇開一切社會(huì)文化的依附，讓人格以原生狀態(tài)登場(chǎng)。把人當(dāng)人來(lái)寫，是一個(gè)老生常談的話題，因?yàn)樵陂L(zhǎng)期以來(lái)的創(chuàng)作實(shí)踐中，由于傳統(tǒng)文化或某些功利的驅(qū)使，我們并沒(méi)有把人當(dāng)人來(lái)寫，而是把他概念化或者神話了。近年，在我們熟知的眾多的中國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)小說(shuō)里，人物往往一出場(chǎng)就是較為成熟的指揮員，政治智慧和軍事才干都達(dá)到了相當(dāng)水平。而《歷史的天空》則反其道而行之，主要角色姜大牙是以不太光彩的形象露面的：訂了親的媳婦因?yàn)閰拹核辉敢饧藿o他而寧肯上吊自殺。逃脫日軍追殺后，在八路軍的營(yíng)地里蹭了幾碗蘿卜燉肉白米干飯，吃飽后又看不起游擊隊(duì)的破槍，老是算計(jì)要到國(guó)民黨軍隊(duì)去“混個(gè)團(tuán)長(zhǎng)司令干干”。即便最后留在游擊隊(duì)里，動(dòng)機(jī)既不是為了抗日，也不是為了革命，而是因?yàn)殚T口出現(xiàn)了年輕漂亮的女八路----東方文英，這才腦子一熱，沖口而出：“也好，這個(gè)八路咱就先當(dāng)著試試?！痹缙诮笱赖娜烁窕A(chǔ)，得益于傳統(tǒng)文化的熏染，他把大戲里的一句唱詞半生不熟地吞進(jìn)了肚子：生當(dāng)啥鳥毛杰，死做啥卵子鬼。他從民間唱戲里知道了岳飛和文天祥。參加革命之前他無(wú)疑是個(gè)草莽英雄，參加革命之后，在一個(gè)相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)期里，他還是一個(gè)草莽英雄。一方面，他在戰(zhàn)斗中屢建奇功，一方面又經(jīng)常暴露出個(gè)人英雄主義、本位主義、小農(nóng)意識(shí)、剛愎自用等等毛病。在他的身上，集中了那個(gè)時(shí)代中國(guó)農(nóng)民軍人的許多突出的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。但難得的是，他的優(yōu)點(diǎn)大于缺點(diǎn)，缺點(diǎn)無(wú)傷大雅，優(yōu)點(diǎn)至關(guān)重要。姜大牙雖然是誤入革命陣營(yíng)的，但幾十年后，他成了成熟的、成功的革命者，而那些當(dāng)初抱著革命理想、滿腹革命理論、一看見姜大牙就想摸槍的“正宗的布爾什維克”，除了叛變和變質(zhì)的(如李文彬和江古碑)，只有極少人(如張普景和竇玉泉)勉強(qiáng)能夠跟上姜大牙的步伐，而且最終都成了姜大牙的生死之交甚至是追隨者。這種命運(yùn)變化的巨大落差，注定了作品廣闊的創(chuàng)作空間，撥開政治的、乃至民族文化的浮土，深入到人物的靈魂深處，去考究那時(shí)刻人物的真實(shí)心理和微妙變化，塑造出豐滿真實(shí)可信的人物形象，同時(shí)，由于不避諱姜大牙最初的非革命動(dòng)機(jī)，因而可以從容地揭示革命陣營(yíng)內(nèi)部的人格對(duì)比、較量、演進(jìn)和認(rèn)同過(guò)程，也這就使得作品跌宕起伏，峰回路轉(zhuǎn)，引人入勝。

其次，讓大環(huán)境成為人物的舞臺(tái)，讓小環(huán)境成為人格的煉獄。剛剛參加抗日隊(duì)伍的姜大牙，既談不上有明確的政治信仰，也談不上有革命的目的。他跑到凹凸山是因?yàn)闊o(wú)家可歸，參加隊(duì)伍是為了糊口謀生。但是，游擊隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)人楊庭輝卻從這個(gè)莽漢的身上看到了亮點(diǎn)：有正義感，不怕死。這就足夠了，在當(dāng)時(shí)的背景下，只要有這兩點(diǎn)，參軍就可以當(dāng)連長(zhǎng)。顯然，楊庭輝是一種文化的載體，一種信仰的象征，他對(duì)于姜大牙的調(diào)教和使用，看似離奇，卻不出格，顯露了超凡絕倫的藝術(shù)。一方面是楊庭輝力排眾議始終重用姜大牙，一方面是張普景等人堅(jiān)持不懈地控制并且始終想除掉姜大牙。耐人尋味的是，楊和張的出發(fā)點(diǎn)都有其正確性。姜大牙在戰(zhàn)場(chǎng)上確實(shí)出盡了風(fēng)頭，但是離開戰(zhàn)場(chǎng)，他又確實(shí)有許多非革命的行為，譬如勒索新戰(zhàn)士的新鞋，打罵頂頭上司，打了勝仗讓戰(zhàn)士用擔(dān)架抬著他行軍，追攆調(diào)戲地方女干部，私自帶隊(duì)闖進(jìn)敵占區(qū)為其干爹拜壽，等等不一而足，倘若按照嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)，委實(shí)殺不足惜。但楊庭輝不這樣看，他有一句經(jīng)典的說(shuō)法：非常時(shí)期用非常之人，我們共產(chǎn)黨石頭都能煉成鋼，未必就改造不了一個(gè)姜大牙?正是由于姜大牙在戰(zhàn)場(chǎng)上的優(yōu)秀表現(xiàn)和非戰(zhàn)爭(zhēng)狀態(tài)下暴露出來(lái)的人格缺陷，也由于楊庭輝和張普景對(duì)于姜大牙的兩種截然不同的態(tài)度：重用和扼殺，反復(fù)沖突，使得作品懸念迭起，扣人心弦。

第三、用情感構(gòu)建的河流，作為洗禮人格的溫床。姜大牙的愛情史是他人格發(fā)展史的一條重要輔線。參加革命之前的姜大牙對(duì)于女性的追逐，可以用本能來(lái)解釋，但是，自從東方文英出現(xiàn)以后，一個(gè)崇高的概念“愛情”這兩個(gè)字開始注入到姜大牙的生命之中。東方文英是在關(guān)鍵的時(shí)刻出現(xiàn)的關(guān)鍵人物。她始終用一雙純凈的、善良的、信賴的目光看待姜大牙，這反而使姜大牙在困惑中收斂了魯莽，不敢輕易造次。她的武器就是她的坦誠(chéng)和美麗。在兩性關(guān)系上，姜大牙因她的無(wú)邪而無(wú)為，因她的純凈而純樸，因她的美麗而美好。姜大牙從最初握著她的手不放，到別有用心地要求她和他一起到陳埠縣大隊(duì)并肩戰(zhàn)斗，再到尊她為師，直至后來(lái)發(fā)展成為真正的愛情，生離死別石破天驚，上演了一場(chǎng)崇高的愛情絕唱。當(dāng)初楊庭輝之所以冒險(xiǎn)派遣派她同姜大牙“并肩戰(zhàn)斗”，不排除是沒(méi)有辦法的辦法，有以柔克剛的意思，但姜大牙在東方文英面前表現(xiàn)出來(lái)的多情乃至于柔情，卻是楊庭輝始料不及的。這大約就是“以柔克剛”的效力。姜大牙在一躍成為軍分區(qū)司令員之后，毫無(wú)往常升遷之后喜形于色的表現(xiàn)，居然蒙頭大睡，聲稱心里難過(guò)。你可以為他設(shè)想一百個(gè)難過(guò)的理由，但你很難想到的是，他難過(guò)的是自己沒(méi)有文化，為沒(méi)有文化而在東方文英的面前熱淚長(zhǎng)流。就從這一天起，姜大牙(此時(shí)已改名姜必達(dá))從一個(gè)匹夫之勇向著一個(gè)成熟的文兼武備的軍事指揮員的目標(biāo)邁進(jìn)了。而他在與東方文英分別那一刻，體現(xiàn)出來(lái)的柔情和克制，以及生死別離時(shí)的暴怒和頹廢，也能體現(xiàn)出他那有血有肉的男人氣概及對(duì)愛情的渴求。

第四、境界的升華，對(duì)人生的感悟，體現(xiàn)出一個(gè)成熟革命者洞察社會(huì)的心境。姜大牙當(dāng)軍長(zhǎng)后在革命期間被打壓，發(fā)配在農(nóng)場(chǎng)改造，他練字時(shí)和陳默涵探討的關(guān)于“我”字的箴言，我認(rèn)為是全書的點(diǎn)睛之筆，我個(gè)人也非常喜歡和信仰這段話。人的一生都是在尋找，找來(lái)找去就是找自己那一撇，那一撇是什么呢?對(duì)于商人來(lái)說(shuō)，那一撇是金錢，對(duì)于政治家來(lái)說(shuō)那一撇是官位，對(duì)于男人來(lái)說(shuō)那一撇是女人，對(duì)于女人來(lái)說(shuō)那一撇是男人，對(duì)于軍人來(lái)說(shuō)那一撇就是對(duì)手，找到對(duì)手找字就成了我。有時(shí)候我也在問(wèn)自己，我的那一撇是什么，我一直在尋找什么?

歷史的天空，把我們從硝煙彌漫的年代帶入和平歲月的今天，細(xì)細(xì)品來(lái)，在津津有味的同時(shí)不禁感慨主人翁的成長(zhǎng)與成熟，也對(duì)自己以后的人生給予照亮，因?yàn)橛幸环N東西始終打動(dòng)我，那就是人格的力量。

歷史的天空讀后感 篇8

讀《歷史的天空》有感

歷史的天空已經(jīng)從一個(gè)代表性的人物：梁大牙，一個(gè)強(qiáng)盜意識(shí)很強(qiáng)的流氓，變成了一個(gè)真正的有自己意志的革命家，顯示了共產(chǎn)主義的偉大。此外，本書通過(guò)其歷史背景，面向人物的內(nèi)心世界和精神追求，生動(dòng)地再現(xiàn)了一個(gè)革命集體和一個(gè)革命集體的成長(zhǎng)過(guò)程。主人公梁必達(dá)早年大名梁大牙因?yàn)槎惚苋哲姷淖窔⒌桨纪股酵侗紘?guó)民黨，陰差陽(yáng)錯(cuò)的闖進(jìn)了八路軍根據(jù)地，在他猶豫不決的時(shí)候，一個(gè)青年女八路的及時(shí)出現(xiàn)，改變了他脫離八路軍投奔國(guó)民黨的念頭，就這一步，梁大牙從此走向了戰(zhàn)爭(zhēng)和政治，并在其對(duì)立面，優(yōu)秀的政治工作者張普景等人的斗爭(zhēng)，磨煉和幫助下，逐步顯示了優(yōu)秀的品質(zhì)和卓越的智慧，有一個(gè)不自覺(jué)的匹夫之勇，成長(zhǎng)成為一名足智多謀的指揮員，最終修煉成為一名具有高度政治覺(jué)悟和斗爭(zhēng)藝術(shù)的高級(jí)將領(lǐng)。

作品所創(chuàng)造的地理文化背景是以劉安為中心的江淮之間。它曾經(jīng)是前戰(zhàn)場(chǎng)和敵后戰(zhàn)場(chǎng)、八路軍、新四軍和國(guó)民黨的結(jié)合部。那里的地形復(fù)雜而混亂。作者采用虛虛實(shí)實(shí)，隱隱約約的寫法，實(shí)時(shí)實(shí)地，虛人虛事，因?yàn)閷?shí)所以具有歷史的縱深感和現(xiàn)實(shí)意義，因?yàn)樘摱D顯空靈灑脫，文章大氣磅礴有詩(shī)情畫意！

歷史的天空，把我們從硝煙彌漫的年代帶入和平歲月的今天，細(xì)細(xì)品來(lái)，在津津有味的同時(shí)不禁感慨主人翁的成長(zhǎng)與成熟，也許對(duì)自己的人生給予照亮，因?yàn)橛幸环N東西始終打動(dòng)著我，那就是人格的力量。作為一名軍校學(xué)員的角度來(lái)窺探這位亦正亦邪的真漢子，猛將領(lǐng)的性格特征給我的啟示，他頂天立地的男子漢氣概告訴我們，做人要一生坦坦蕩蕩，鐵骨錚錚。他敢于正視缺點(diǎn)，善于改正自己。他的智慧告訴我，我們應(yīng)該一輩子不斷學(xué)習(xí)和自我完善。

他的重情重義告訴我們，奮斗一生要重視情義二字。他積極樂(lè)觀的態(tài)度告訴我們?cè)诶щy的時(shí)候要微笑，他對(duì)愛的堅(jiān)持告訴我們珍惜是難的的，我們應(yīng)該更加珍惜它！

歷史的天空是溫暖的，歷史的軌跡是多彩的。梁大牙的歷史天空是他光輝燦爛的人生軌跡，他的人格照亮了廣闊的天空。他對(duì)歷史的重新解讀，使我們想象重的歷史充滿了真實(shí)而深刻的軍事生活體驗(yàn)的細(xì)節(jié)和片段，使歷史戰(zhàn)爭(zhēng)和英雄更加真實(shí)和豐富。從這個(gè)意義上講，這本書告訴我們，如果有機(jī)會(huì)與歷史對(duì)話，我們就不會(huì)輕易忘記歷史！

歷史故事讀后感

說(shuō)到作文，相信大家都很熟悉吧，寫作文能鍛煉人的思維能力。優(yōu)秀的作文是非常養(yǎng)眼的，會(huì)被當(dāng)做參照。你是否正在為寫作文感到煩惱不安？在這里，你不妨讀讀歷史故事讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡！

歷史故事讀后感 篇1

今天，我讀了《林漢達(dá)歷史故事集》這本書中“破釜沉舟”這一個(gè)小故事，這個(gè)小故事情節(jié)曲折，內(nèi)容有趣。

“破釜沉舟”這個(gè)小故事主要講了：趙國(guó)向楚懷王發(fā)出求救，于是，他便派項(xiàng)羽去救趙國(guó)。楚懷王擔(dān)心項(xiàng)羽脾氣太暴躁，不容易管束，在路上，他派了一個(gè)叫宋義的大將看管項(xiàng)羽，他還為將士們定了規(guī)矩，不能有人違抗楚懷王的命令，如果違抗命令，就得砍頭。到了趙國(guó)，項(xiàng)羽讓宋義趕緊救趙國(guó)，可宋義仍然喝酒作樂(lè)，項(xiàng)羽非常生氣，殺了宋義，砸了鍋，沉了船，沒(méi)有退路的將士們?nèi)枷蚯皼_去，不斷廝殺，果然，他們不負(fù)眾望打了三天，贏了九場(chǎng)，還救下了趙國(guó)。

讀了這篇故事，我明白了做事要一鼓作氣，不能像宋義一樣，做事拖拖拉拉，要力所能及，以自己最快的速度完成每一件事情，希望大家可以學(xué)習(xí)項(xiàng)羽做某一件事時(shí)，為了成功，不給自己留退路，鼓勵(lì)自己向前沖，最終才能取得成功。不過(guò)我們不能像項(xiàng)羽脾氣那么暴躁呀！

歷史故事讀后感 篇2

最近，我讀了一本書叫《歷史小故事》，這本書里有許多成語(yǔ)的小故事，也有名人的小故事。其中，我印象最深的是李白小時(shí)侯的故事：李白是一位著名的王朝詩(shī)人，小時(shí)侯不喜歡讀書，經(jīng)常逃學(xué)。

一天，李白沒(méi)有上學(xué)，在街上玩。溫暖的陽(yáng)光和快樂(lè)的小鳥讓李白嘆氣。天氣這么好，整天在家里看書是多么無(wú)聊啊？。在一個(gè)茅屋前坐著個(gè)老婆婆，正在磨一根棍子粗的鐵杵。

李白走過(guò)去問(wèn)：老婆婆，您在做什么？我要把這根鐵杵磨成針。

可是，鐵杵這么粗，什么時(shí)候能磨成針呢？老婆婆問(wèn)李白：滴水能穿石，愚公能移山，杵為什么不能磨成針？

老太婆說(shuō)：只要我比別人努力，就沒(méi)有什么我做不到的！。老婆婆的話，使李白很慚愧，于是李白回去以后再也沒(méi)有逃過(guò)學(xué)，學(xué)習(xí)也很用功，最后終于成了詩(shī)仙。

是?。∪绻掀牌沤裉炷ツ?，明天磨磨，后天磨磨，每天磨磨，總有一天這根粗大的鐵杵最后會(huì)磨成細(xì)針。而且不能半途而廢，更不用說(shuō)三天的釣魚，兩天的曬太陽(yáng)網(wǎng)了。

無(wú)論做什么事情都要下最大工夫把這件事情做好來(lái)。想到李白，我不禁想到了我自己。有一次，媽媽讓我讀作文本。我坐了很長(zhǎng)時(shí)間。我媽媽回來(lái)的時(shí)候，我一點(diǎn)也沒(méi)讀。

歷史故事讀后感 篇3

這本書是在給公司員工做激勵(lì)培訓(xùn)收集素材的時(shí)候偶然發(fā)現(xiàn)的，看了簡(jiǎn)介后覺(jué)得很有意思，就決定好好讀一讀。所以今天就來(lái)說(shuō)一說(shuō)這本書的有趣之處。

小時(shí)候的教科書告訴我們，我們中國(guó)人是由什么猿某人啊、山頂洞人啊、北京人啊進(jìn)化而來(lái)的，但是實(shí)際上根據(jù)基因測(cè)序以及各種科學(xué)技術(shù)的驗(yàn)證和鑒定，全世界所有現(xiàn)代人的始主只有一個(gè)那就是非洲的智人。在遠(yuǎn)古時(shí)代和智人同一時(shí)代的人種有六種，而智人既不是其中最強(qiáng)壯的，也不是最靈敏的。最強(qiáng)壯的是叫尼安德特人，最靈敏的叫梭羅人。尼安德特人非?？?，主要生活在寒冷的北方地區(qū)，梭羅人則非常的小巧，活動(dòng)迅速，生活在熱帶地區(qū)。那么智人是如何在漫長(zhǎng)的歷史中生存下來(lái)，最終將其他人種都GAMEOVER的呢？我們先來(lái)看第二個(gè)問(wèn)題。

我們常常以為人類的發(fā)展的關(guān)鍵折點(diǎn)是因?yàn)闀?huì)使用工具，教科書上也是這么說(shuō)的。但是實(shí)際上，人類在兩百萬(wàn)年前左右就已經(jīng)學(xué)會(huì)使用工具了，但是人類確一直處于很弱小的地位，大約在一百萬(wàn)年前人類的腦容量有了非常大的提升，甚至開始生產(chǎn)鋒利的石器了，但還是一直擔(dān)心害怕食肉動(dòng)物的威脅，也很少能夠獵殺大型獵物。維系人類生活的主要還是靠采集植物、追殺小動(dòng)物、吃一些腐肉。老師小時(shí)候都這么說(shuō)的：有了工具有了火，人類就可以獵殺獅子，獵殺狼群。但是實(shí)際場(chǎng)景確是人類用石器，等待獅子，財(cái)狼吃完后用石器砸碎骨頭，吸食骨頭里的骨髓。所以生產(chǎn)工具的原因不是因?yàn)閺?qiáng)大，而是因?yàn)槿跣≈荒艹云渌橙鈩?dòng)物吃剩下的東西。（這在書里是有實(shí)際考證的，不是瞎掰）

智人之所以能夠在歷史階段中勝出，迅速的抵達(dá)遙遠(yuǎn)的棲息地，并將其他物種趕出歷史的舞臺(tái)最主要的原因是：智人有一種獨(dú)特的語(yǔ)言。我們的日常認(rèn)知認(rèn)為人類才有語(yǔ)言，實(shí)際上很多動(dòng)物都有自己的語(yǔ)言，而且還挺復(fù)雜的。比如說(shuō)：猴子可以在危機(jī)時(shí)刻告訴同伴：快看，有獅子。()而另一只猴子還可以說(shuō)：不，那是只老鷹。（科學(xué)研究證明確是猴子能夠準(zhǔn)確的通過(guò)語(yǔ)言表達(dá)這些信息）只是沒(méi)有人類的那么復(fù)雜，人類可以做出這樣的表述：我昨天經(jīng)過(guò)這邊看到了一只獅子，而智人的語(yǔ)言相對(duì)于當(dāng)時(shí)的其他人種特殊之處就在于他們開始學(xué)會(huì)了描述虛構(gòu)的東西，比如：明天會(huì)有一只獅子經(jīng)過(guò)這里?！拔易蛱旖?jīng)過(guò)這邊看到了一只獅子”和“明天會(huì)有一只獅子經(jīng)過(guò)這里”這兩種語(yǔ)言背后的智能不是一個(gè)層面上的。智人的語(yǔ)言可以表示我們看不到的東西，進(jìn)而衍生出來(lái)的就是八卦的能力。什么意思呢？比如如果我們僅僅會(huì)說(shuō)：明天會(huì)有一只獅子經(jīng)過(guò)這里，是無(wú)法形成大家對(duì)一件事情的認(rèn)可以及無(wú)法做出明確分工。但是八卦確可以達(dá)到這個(gè)目的，也就是說(shuō)我們可以想象下一群野人坐在一起討論之前誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)追殺獅子的時(shí)候最勇猛，誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)躲在最后面，誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)想了個(gè)好辦法等等等。慢慢的，人們就會(huì)形成對(duì)團(tuán)隊(duì)合作，對(duì)團(tuán)隊(duì)分工，對(duì)團(tuán)隊(duì)擴(kuò)張組建等集體活動(dòng)的意識(shí)。這也是我們現(xiàn)代人人際溝通的大部分：八卦，閑聊。而在原始時(shí)代，這個(gè)能力對(duì)智人占據(jù)食物鏈頂端起到了重要的作用，因?yàn)檫@個(gè)能力可以產(chǎn)生大規(guī)模的集體行動(dòng)，產(chǎn)生大多數(shù)人對(duì)一件事情的共同認(rèn)知。認(rèn)知革命后的智人，甚至可以說(shuō)出：“獅子是我們的守護(hù)神”這樣的話。也就是利用這種能力，使越來(lái)越多的智人走到了一起，他們有共同的信仰，有共同的認(rèn)知，也就有了共同的目標(biāo)。俗話說(shuō)：團(tuán)結(jié)就是力量，于是智人開始了漫長(zhǎng)的屠殺之路，既不強(qiáng)大也不靈敏的智人依靠著團(tuán)隊(duì)的力量慢慢走上了人類的巔峰舞臺(tái)。

在讀這本書之前，我一直在思考溝通的重要性，到底有多重要呢？為什么有有一本書的名字會(huì)叫：馬云的故事里――其實(shí)馬云只會(huì)講故事。看完這本書，我終于打心底覺(jué)得：溝通實(shí)在是太重要的，它可以讓你出任CEO,迎娶白富美，走上人生巔峰…

歷史故事讀后感 篇4

《中外歷史故事》讓我如獲至寶，讓我對(duì)國(guó)內(nèi)及國(guó)外的一些歷史有了新的認(rèn)識(shí)，這本書充分表現(xiàn)了中華民族的演變過(guò)程，也在世界各國(guó)的歷史上締造了一段輝煌。下面小編就和大家分享《中外歷史故事》讀后感，來(lái)欣賞一下吧。

《中外歷史故事》讀后感篇一 曾經(jīng)的我對(duì)歷史一竅不通，高中時(shí)期的歷史可以說(shuō)及格都很困難，在參加工作后，我發(fā)現(xiàn)讀的太少、懂得太少就跟不上時(shí)代的進(jìn)展，不能與時(shí)俱進(jìn)。你只有擴(kuò)展了自己的知識(shí)，才能帶給孩子知識(shí)，只有豐富了自己的思想，才能去傳授教學(xué)之道，暑假里也豐富起了自己的頭腦~~~~ 暑假里盡量讓自己多讀書， 一本新書像一艘船，帶領(lǐng)我們從狹隘的地方駛往生活廣闊的海洋。優(yōu)秀的書籍，像一座座寶庫(kù)，你好奇地走進(jìn)去，立刻就被里面的奇珍異寶吸引住了。 通過(guò)這本書我知道了歷史是一個(gè)個(gè)曲折蜿蜒的故事編織成的，而故事又圍繞著一位位流芳百的偉人。他們用與眾不同的行為在歷史這本書上留下了醒目的一筆。難忘歷史，難忘偉人!是他們?cè)诙虝旱娜松杏∠铝嗽S多輝煌的足跡。 《中外歷史故事》讓我如獲至寶，讓我對(duì)國(guó)內(nèi)及國(guó)外的一些歷史有了新的認(rèn)識(shí)，這本書充分表現(xiàn)了中華民族的演變過(guò)程，也在世界各國(guó)的歷史上締造了一段輝煌，它敘述了許多驚心動(dòng)魄的故事;許多感人肺腑的故事;許多可歌可泣的故事!打開這本歷史之書，一篇篇的傳奇故事印入你的眼簾。那蕩氣回腸的文字、處變不驚的人物、波瀾壯闊的場(chǎng)景，一定會(huì)讓你心馳神往，回味無(wú)窮。好像一副活的畫面在演義著上下5000年的歷史 ，仔細(xì)的品味，仿佛讓你走進(jìn)了以前的事件。在讀到每一件事件時(shí)，感覺(jué)自己身臨其境，好像自己從歷史走過(guò)來(lái)的。 我亦被書中的英雄人物所感動(dòng)，深服他們的思維縝密、精明，欽佩他們的民族氣節(jié)，羨慕他們的哥們義氣····讀完文章后，我深有感觸: 天地間最廣闊的不是天空，不是大海，更不是沙漠，而是人的胸襟。 有寬廣的胸襟是交友基礎(chǔ)的條件，有了它就能結(jié)識(shí)一些友人，但想與朋友結(jié)下深厚的情感還得彼此以誠(chéng)相待，將心比心。諸葛亮就是使用了這個(gè)方法。他七擒孟獲，實(shí)際上擒的不是孟獲的人，而是孟獲的心! 回眸歷史，展望現(xiàn)在，知心朋友千里難尋。而且人與人之間也缺少了信任，缺少了真誠(chéng)。酒肉朋友也因此愈發(fā)多了出來(lái)。如今真是人人勢(shì)力眼，只看衣服不看人。 天涯何處覓知音，我們要懂得珍惜朋友，用誠(chéng)待朋友。 這本書凝結(jié)了人們?cè)诓煌瑫r(shí)期的人生感悟，在那些風(fēng)起云涌的歷史長(zhǎng)河中所發(fā)生的驚天動(dòng)地的故事，被我們用話句銘記在書中，讓我們的歷史上那些永恒的片段一一再現(xiàn)。 《中外歷史故事》讀后感篇二 培根說(shuō)過(guò)：“歷史使人智慧。”歷史永遠(yuǎn)指向未來(lái)。它告訴我們：我們從什么地方來(lái)，我們將會(huì)走向何處。在經(jīng)濟(jì)、文化不斷邁向全球化、國(guó)際交往不斷增加的今天，我們不但需要了解本國(guó)歷史，更需要了解世界各國(guó)歷史。 從大禹治水到清朝滅亡，我國(guó)經(jīng)歷了五千年歷史，二十多個(gè)朝代的變更。 大禹治水期間三過(guò)家門而不入，這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，值得我們學(xué)習(xí)。讓我感受到，現(xiàn)在的“瘦鋼筋”、“地溝油”，觸目驚心。如果他們有一點(diǎn)為別人著想，就不會(huì)發(fā)生這種事件了。這個(gè)故事告訴我們，面對(duì)困難，不能只用老套方法。要去探索、去創(chuàng)新另一種更好的方法。每個(gè)朝代的滅亡，都在于統(tǒng)治者的管理。紂王、周幽王是歷史上有名的暴君，它們的暴-政，是國(guó)民們不滿，以至于大規(guī)模的農(nóng)民起義。歷史上也有許多赫赫有名的人物。唐朝統(tǒng)治者的管理，為百姓減稅、重視文化教育，百姓們安居樂(lè)業(yè)。讓我感受到“得民心的天下”這句話的含義?！叭松怨耪l(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青。”這句名傳千古的詩(shī)句，出自著名愛國(guó)詩(shī)人文天祥的《過(guò)零丁洋》。讓我感受到文天祥的“正氣”，表現(xiàn)了他堅(jiān)定不屈的崇高之氣，視死如歸的精神?！绊n信稱油”、“曹沖稱象”，這些膾炙人口的故事。讓我感覺(jué)到，韓信人窮志不窮，曹沖的“人小鬼大”。正可謂“人不可貌相，海水不可斗量”。魏征是歷史上有名的忠臣，直言不諱。唐太宗李世民對(duì)他是又愛又恨?？梢赃@么講，如果沒(méi)有魏征，唐太宗可能也不會(huì)名流千古。魏征病逝時(shí)，唐太宗傷感地說(shuō)：“魏征死了，我失去了一面鏡子?！弊屛抑溃郎蠜](méi)有十全十美的人?！爱?dāng)局者迷，旁觀者清?！币皶r(shí)改正錯(cuò)誤，更需要朋友之間的互相幫助。清朝是我國(guó)最后一個(gè)封建朝代，也是“閉關(guān)鎖國(guó)”，讓我們國(guó)家與世隔絕，漸漸落伍。讓我知道，人要學(xué)會(huì)適應(yīng)事物變遷。特別在這個(gè)高科技的時(shí)代，沒(méi)有充分的知識(shí)，充分的膽量，就難以在社會(huì)上立足。青霉素現(xiàn)在普通使用，在當(dāng)時(shí)卻不被看好。但他們毫不氣餒，堅(jiān)持不懈，終于成功。讓我明白，科學(xué)的道路是艱辛的，但只要有信心，堅(jiān)持先去，就會(huì)成功。 “歷史使人智慧?！边@句話一點(diǎn)也不錯(cuò)。我們只有吸取前人教訓(xùn)，才能夠進(jìn)步。我們需要不斷學(xué)習(xí)，不斷探索，不斷創(chuàng)新，才能是祖國(guó)更強(qiáng)大?？梢赃@么講，歷史對(duì)我們是不可缺少的，也是我們要學(xué)習(xí)的。 我讀了《中外歷史故事》這本書，《割肉送行》這個(gè)故事給我留下了深刻的印象。 這個(gè)故事主要講了唐朝宰相李績(jī)和隋末名將單雄信之間發(fā)生的事。內(nèi)容大致是這樣的：李績(jī)和單雄信是好朋友，他們很講義氣。一天，唐朝把隋朝滅了，單雄信被唐軍俘虜，要被斬首。李績(jī)?yōu)榱司葐涡坌诺拿?，到唐太宗那兒求情，想讓唐太宗放了他，但是唐太宗拒絕了。李績(jī)找到單雄信，從自已腿上割下一塊血淋淋的肉，說(shuō)：“大哥，這塊肉將陪伴您入土?！?單雄信淚流滿面，一口吞下那塊肉。 從這個(gè)故事可以看出，李績(jī)是個(gè)很講義氣的人，他為了救朋友的命，可以不做官，可以割自已的肉，這使人非常感動(dòng)。 “一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫”，我們?nèi)绻胍晒?，那就得靠朋友的幫助，想要讓朋友幫你，首先要幫助朋友，我們?duì)待朋友不一定要學(xué)李績(jī)那樣割肉，但是對(duì)待朋友一定要真誠(chéng)，友誼永遠(yuǎn)是你人生航行的帆。 《中外歷史故事》讀后感篇三 寒假中，我閱讀了《中外歷史故事》這本書。書中記載了很多歷史人物的傳奇軼事，例如“夏完淳巧罵叛徒”“于謙保衛(wèi)京城”“張作霖手黑”等等，但讀完后，令我感觸最深的還是“屈原投江”。 屈原是戰(zhàn)國(guó)時(shí)代著名的政治家、詩(shī)人，在他投江前，他對(duì)漁夫說(shuō):“我聽說(shuō)，剛洗過(guò)頭的一定要彈去帽上的灰沙，剛洗過(guò)澡的一定要抖掉衣上的灰塵。誰(shuí)能讓自己清白的身軀，蒙受外物的污染呢?寧可投入長(zhǎng)流的大江而葬身于江魚的腹中。又哪能使自己高潔的品質(zhì)，去蒙受世俗的塵埃呢?”寥寥數(shù)語(yǔ)，卻表露出了屈原的錚錚傲骨!在他的眼中:祖國(guó)重于生命，寧為玉碎，不為瓦全!我讀書時(shí)也會(huì)想，屈原干嘛要投江呢?他才華橫溢，年紀(jì)輕輕，只不過(guò)國(guó)家淪陷了，如果去另投明主，不是一樣可 以身居高位嗎?還可以為后世留下更多的佳作呢!可是，讀了他的《懷沙》之后，我明白了:德如名香，碎之益烈。屈原是要以他寶貴的生命，來(lái)警示后人，什么是愛國(guó)! 什么叫愛國(guó)?愛國(guó)，就是對(duì)我們的父母之邦，懷著深深地眷念，深切的關(guān)注。危機(jī)四伏時(shí)，捐軀國(guó)難，視死如歸是愛國(guó);百?gòu)U待興之時(shí)，獻(xiàn)身建設(shè)，無(wú)堅(jiān)不摧，更是愛國(guó)!因此，我們作為中國(guó)人民的一份子，無(wú)論是麗日晴空，國(guó)家處于坦途，還是陰云密布，國(guó)家遇到什么逆境我們對(duì)組國(guó)的愛都應(yīng)堅(jiān)貞不渝。 培根曾說(shuō):“讀史使人明智?！钡た赡ィ豢蓨Z其色;蘭可燔，而不可滅其馨;玉可碎，而不可改其白;金可銷，而不可易其剛;人可死，而不可滅其國(guó)。讀過(guò)《中外歷史故事》我對(duì)祖國(guó)的敬意又加深了一層。 《中外歷史故事》讀后感篇四 最近,我和媽媽一起看了一本書,名叫《中外歷史故事》.這本書里有很多中國(guó)和外國(guó)的歷史故事,比如：《大禹治水》、《千金一笑》、《雞鳴狗盜》、《胡服騎射》、《韓信分油》、《哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸》、《原子彈炸壞廣島》等等.我和媽媽最喜歡這里面講述的一些聰明、智慧的人的事故,因?yàn)檫@些人的計(jì)謀實(shí)在是太高明了. 這些聰明的人有韓信、田忌、諸葛亮、周瑜、東方朔、曹沖…… 我最喜歡的一篇是《田忌賽馬》,這篇故事講的是孫臏投靠在齊國(guó)大將軍田忌的門下,當(dāng)時(shí)王公貴族中間流行賽馬.田忌的馬由于沒(méi)有齊威王的馬好,總是輸,田忌為此常常搖頭嘆氣.孫臏給他出了個(gè)主意,讓他用下等馬跟齊威王的上等馬比,肯定輸;用中等馬跟齊威王的下等馬比,肯定贏;上等馬跟齊威王的中等馬比,也肯定贏,這樣二比一,就可以比贏齊威王了.在后來(lái)的比賽中,田忌依計(jì)而行,果然贏了.我真是很佩服孫臏,他真聰明!媽媽說(shuō)同樣的道理也可以在我們的生活中運(yùn)用,要學(xué)會(huì)揚(yáng)長(zhǎng)避短,發(fā)揮自身最大的優(yōu)勢(shì). 這本書不僅有中國(guó)的故事,還有很多外國(guó)的歷史故事.《原子彈炸廣島》使我印象深刻.這故事說(shuō)的是第二次世界大戰(zhàn)的時(shí)候,美國(guó)研制出了原子彈,并制造了三顆出來(lái),它們分別叫“胖子”、“瘦子”、“小男孩”(這些名字真好笑).以“瘦子”試爆成功后,美國(guó)決定對(duì)日本投擲“小男孩”,促使它早日投降并報(bào)珍珠港之仇.1945年8月6日8時(shí)15分17秒,美國(guó)向日本廣島投下了“小男孩”.“小男孩”爆炸產(chǎn)生了一個(gè)巨大的火球,照亮了整個(gè)廣島,高達(dá)三十萬(wàn)度的高溫讓一切東西都消失得無(wú)影無(wú)蹤.廣島全市七萬(wàn)六千座建筑物,僅僅剩下了六千多座.廣島上空的大氣也被炸了個(gè)底朝天.一刻鐘之后,開始下起了傾盆大雨.雨下沖過(guò)的地方,除了血跡,還是血跡……讀完這篇故事,我很難過(guò),日本政府發(fā)起的這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng),不但給受侵略的國(guó)家人民帶來(lái)了無(wú)盡的苦難,同樣也讓自己國(guó)家的人民飽受痛苦.在廣島大爆炸中死去的大多是無(wú)辜的百姓,他們也同樣是戰(zhàn)爭(zhēng)的受害者.所以,戰(zhàn)爭(zhēng)是罪惡的,任何主動(dòng)發(fā)起戰(zhàn)爭(zhēng)的人都應(yīng)該受到譴責(zé).我們應(yīng)該記住這個(gè)教訓(xùn),珍惜、熱愛和平,讓大家都永遠(yuǎn)生活在寧?kù)o幸福的家園里. 這本書中的歷史故事讓我懂得了很多道理,學(xué)會(huì)了很多知識(shí). 《中外歷史故事》讀后感篇五 《中外歷史故事》是班主任蘇老師向我推薦的一本書。這里面的知識(shí)非常的豐富，猶如溫暖童年的“心靈雞湯”，猶如陪伴我成長(zhǎng)的“心情寶典”。 《中外歷史故事》最讓我難忘的一個(gè)故事是《鐵杵磨成針》。這個(gè)故事主要講了:李白小時(shí)候不喜歡讀書，就逃學(xué)。他后來(lái)看見一個(gè)老人在磨鐵杵，于是李白奇怪地問(wèn)道:“你磨鐵杵來(lái)干嘛啊?”老人說(shuō):“我要把它磨成繡花針。”李白又問(wèn)那要磨多久呀?老人意味深長(zhǎng)地說(shuō):“只要功夫深，鐵杵磨成針。”老人的這句話讓李白恍然大悟，從此勤奮學(xué)習(xí)，成為了一代大詩(shī)人。 讀了這個(gè)故事，令我羞愧不已。小時(shí)候我不喜歡讀書，媽媽非要我每天看書一個(gè)小時(shí)。我總是騙媽媽我讀了，因?yàn)閶寢尣辉诩?，我只?huì)等媽媽回來(lái)了，我才假裝拿起書來(lái)讀。讀了這個(gè)故事，讓我陷入了深深的自責(zé)之中。我明白了我們平時(shí)做事要有耐心，只要把全部的精力都集中到一點(diǎn)上，天天堅(jiān)持下去，這樣就能成功。 閱讀《中外歷史故事》，讓我收獲良多。我不禁想起了為我們捐贈(zèng)圖書的林嫦娥奶奶。如果沒(méi)有她，我們就不能在這優(yōu)美的文字中沐浴，就不能暢快地吸收書籍的養(yǎng)分。我相信，我會(huì)繼續(xù)努力下去，不斷閱讀，讓自己更快地茁壯成長(zhǎng)!

歷史故事讀后感 篇5

《中外歷史故事》讀后感篇一 曾經(jīng)的我對(duì)歷史一竅不通，高中時(shí)期的歷史可以說(shuō)及格都很困難，在參加工作后，我發(fā)現(xiàn)讀的太少、懂得太少就跟不上時(shí)代的進(jìn)展，不能與時(shí)俱進(jìn)。你只有擴(kuò)展了自己的知識(shí)，才能帶給孩子知識(shí)，只有豐富了自己的思想，才能去傳授教學(xué)之道，暑假里也豐富起了自己的頭腦~~~~ 暑假里盡量讓自己多讀書， 一本新書像一艘船，帶領(lǐng)我們從狹隘的地方駛往生活廣闊的海洋。優(yōu)秀的書籍，像一座座寶庫(kù)，你好奇地走進(jìn)去，立刻就被里面的奇珍異寶吸引住了。 通過(guò)這本書我知道了歷史是一個(gè)個(gè)曲折蜿蜒的故事編織成的，而故事又圍繞著一位位流芳百的偉人。他們用與眾不同的行為在歷史這本書上留下了醒目的一筆。難忘歷史，難忘偉人!是他們?cè)诙虝旱娜松杏∠铝嗽S多輝煌的足跡。 《中外歷史故事》讓我如獲至寶，讓我對(duì)國(guó)內(nèi)及國(guó)外的一些歷史有了新的認(rèn)識(shí)，這本書充分表現(xiàn)了中華民族的演變過(guò)程，也在世界各國(guó)的歷史上締造了一段輝煌，它敘述了許多驚心動(dòng)魄的故事;許多感人肺腑的故事;許多可歌可泣的故事!打開這本歷史之書，一篇篇的傳奇故事印入你的眼簾。那蕩氣回腸的文字、處變不驚的人物、波瀾壯闊的場(chǎng)景，一定會(huì)讓你心馳神往，回味無(wú)窮。好像一副活的畫面在演義著上下5000年的歷史 ，仔細(xì)的品味，仿佛讓你走進(jìn)了以前的事件。在讀到每一件事件時(shí)，感覺(jué)自己身臨其境，好像自己從歷史走過(guò)來(lái)的。 我亦被書中的英雄人物所感動(dòng)，深服他們的思維縝密、精明，欽佩他們的民族氣節(jié)，羨慕他們的哥們義氣····讀完文章后，我深有感觸: 天地間最廣闊的不是天空，不是大海，更不是沙漠，而是人的胸襟。 有寬廣的胸襟是交友基礎(chǔ)的條件，有了它就能結(jié)識(shí)一些友人，但想與朋友結(jié)下深厚的情感還得彼此以誠(chéng)相待，將心比心。諸葛亮就是使用了這個(gè)方法。他七擒孟獲，實(shí)際上擒的不是孟獲的人，而是孟獲的心! 回眸歷史，展望現(xiàn)在，知心朋友千里難尋。而且人與人之間也缺少了信任，缺少了真誠(chéng)。酒肉朋友也因此愈發(fā)多了出來(lái)。如今真是人人勢(shì)力眼，只看衣服不看人。 天涯何處覓知音，我們要懂得珍惜朋友，用誠(chéng)待朋友。 這本書凝結(jié)了人們?cè)诓煌瑫r(shí)期的人生感悟，在那些風(fēng)起云涌的歷史長(zhǎng)河中所發(fā)生的驚天動(dòng)地的故事，被我們用話句銘記在書中，讓我們的歷史上那些永恒的片段一一再現(xiàn)。 《中外歷史故事》讀后感篇二 歷史永遠(yuǎn)指向未來(lái)。它告訴我們：我們從什么地方來(lái)，我們將會(huì)走向何處。在經(jīng)濟(jì)、文化不斷邁向全球化、國(guó)際交往不斷增加的今天，我們不但需要了解本國(guó)歷史，更需要了解世界各國(guó)歷史。 從大禹治水到清朝滅亡，我國(guó)經(jīng)歷了五千年歷史，二十多個(gè)朝代的變更。 大禹治水期間三過(guò)家門而不入，這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，值得我們學(xué)習(xí)。讓我感受到，現(xiàn)在的“瘦鋼筋”、“地溝油”，觸目驚心。如果他們有一點(diǎn)為別人著想，就不會(huì)發(fā)生這種事件了。這個(gè)故事告訴我們，面對(duì)困難，不能只用老套方法。要去探索、去創(chuàng)新另一種更好的方法。每個(gè)朝代的滅亡，都在于統(tǒng)治者的管理。紂王、周幽王是歷史上有名的暴君，它們的暴政，是國(guó)民們不滿，以至于大規(guī)模的農(nóng)民起義。 歷史上也有許多赫赫有名的人物。唐朝統(tǒng)治者的管理，為百姓減稅、重視文化教育，百姓們安居樂(lè)業(yè)。讓我感受到“得民心的天下”這句話的含義。“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青?！边@句名傳千古的詩(shī)句，出自著名愛國(guó)詩(shī)人文天祥的《過(guò)零丁洋》。讓我感受到文天祥的“正氣”，表現(xiàn)了他堅(jiān)定不屈的崇高之氣，視死如歸的精神?！绊n信稱油”、“曹沖稱象”，這些膾炙人口的故事。讓我感覺(jué)到，韓信人窮 志不窮，曹沖的“人小鬼大”。正可謂“人不可貌相，海水不可斗量”。魏征是歷史上有名的忠臣，直言不諱。唐太宗李世民對(duì)他是又愛又恨?？梢赃@么講，如果沒(méi)有魏征，唐太宗可能也不會(huì)名流千古。魏征病逝時(shí)，唐太宗傷感地說(shuō)：“魏征死了，我失去了一面鏡子?！弊屛抑溃郎蠜](méi)有十全十美的人?！爱?dāng)局者迷，旁觀者清?！币皶r(shí)改正錯(cuò)誤，更需要朋友之間的互相幫助。清朝是我國(guó)最后一個(gè)封建朝代，也是“閉關(guān)鎖國(guó)”，讓我們國(guó)家與世隔絕，漸漸落伍。讓我知道，人要學(xué)會(huì)適應(yīng)事物變遷。特別在這個(gè)高科技的時(shí)代，沒(méi)有充分的知識(shí)，充分的膽量，就難以在社會(huì)上立足。青霉素現(xiàn)在普通使用，在當(dāng)時(shí)卻不被看好。但他們毫不氣餒，堅(jiān)持不懈，終于成功。讓我明白，科學(xué)的道路是艱辛的，但只要有信心，堅(jiān)持先去，就會(huì)成功。 “歷史使人智慧?！边@句話一點(diǎn)也不錯(cuò)。我們只有吸取前人教訓(xùn)，才能夠進(jìn)步。我們需要不斷學(xué)習(xí)，不斷探索，不斷創(chuàng)新，才能是祖國(guó)更強(qiáng)大?？梢赃@么講，歷史對(duì)我們是不可缺少的，也是我們要學(xué)習(xí)的。 《中外歷史故事》讀后感篇三 最近,我和媽媽一起看了一本書,名叫《中外歷史故事》.這本書里有很多中國(guó)和外國(guó)的歷史故事,比如：《大禹治水》、《千金一笑》、《雞鳴狗盜》、《胡服騎射》、《韓信分油》、《哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸》、《原子彈炸壞廣島》等等.我和媽媽最喜歡這里面講述的一些聰明、智慧的人的事故,因?yàn)檫@些人的計(jì)謀實(shí)在是太高明了. 這些聰明的人有韓信、田忌、諸葛亮、周瑜、東方朔、曹沖…… 我最喜歡的一篇是《田忌賽馬》,這篇故事講的是孫臏投靠在齊國(guó)大將軍田忌的門下,當(dāng)時(shí)王公貴族中間流行賽馬.田忌的馬由于沒(méi)有齊威王的馬好,總是輸,田忌為此常常搖頭嘆氣.孫臏給他出了個(gè)主意,讓他用下等馬跟齊威王的上等馬比,肯定輸;用中等馬跟齊威王的下等馬比,肯定贏;上等馬跟齊威王的中等馬比,也肯定贏,這樣二比一,就可以比贏齊威王了.在后來(lái)的比賽中,田忌依計(jì)而行,果然贏了.我真是很佩服孫臏,他真聰明!媽媽說(shuō)同樣的道理也可以在我們的生活中運(yùn)用,要學(xué)會(huì)揚(yáng)長(zhǎng)避短,發(fā)揮自身最大的優(yōu)勢(shì). 這本書不僅有中國(guó)的故事,還有很多外國(guó)的歷史故事.《原子彈炸廣島》使我印象深刻.這故事說(shuō)的是第二次世界大戰(zhàn)的時(shí)候,美國(guó)研制出了原子彈,并制造了三顆出來(lái),它們分別叫“胖子”、“瘦子”、“小男孩”(這些名字真好笑).以“瘦子”試爆成功后,美國(guó)決定對(duì)日本投擲“小男孩”,促使它早日投降并報(bào)珍珠港之仇.1945年8月6日8時(shí)15分17秒,美國(guó)向日本廣島投下了“小男孩”.“小男孩”爆炸產(chǎn)生了一個(gè)巨大的火球,照亮了整個(gè)廣島,高達(dá)三十萬(wàn)度的高溫讓一切東西都消失得無(wú)影無(wú)蹤.廣島全市七萬(wàn)六千座建筑物,僅僅剩下了六千多座.廣島上空的大氣也被炸了個(gè)底朝天.一刻鐘之后,開始下起了傾盆大雨.雨下沖過(guò)的地方,除了血跡,還是血跡……讀完這篇故事,我很難過(guò),日本政府發(fā)起的這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng),不但給受侵略的國(guó)家人民帶來(lái)了無(wú)盡的苦難,同樣也讓自己國(guó)家的人民飽受痛苦.在廣島大爆炸中死去的大多是無(wú)辜的百姓,他們也同樣是戰(zhàn)爭(zhēng)的受害者.所以,戰(zhàn)爭(zhēng)是罪惡的,任何主動(dòng)發(fā)起戰(zhàn)爭(zhēng)的人都應(yīng)該受到譴責(zé).我們應(yīng)該記住這個(gè)教訓(xùn),珍惜、熱愛和平,讓大家都永遠(yuǎn)生活在寧?kù)o幸福的家園里. 這本書中的歷史故事讓我懂得了很多道理,學(xué)會(huì)了很多知識(shí). 《中外歷史故事》讀后感篇四 寒假中，我閱讀了《中外歷史故事》這本書。書中記載了很多歷史人物的傳奇軼事，例如“夏完淳巧罵叛徒”“于謙保衛(wèi)京城”“張作霖手黑”等等，但讀完后，令我感觸最深的還是“屈原投江”。 屈原是戰(zhàn)國(guó)時(shí)代著名的政治家、詩(shī)人，在他投江前，他對(duì)漁夫說(shuō)：“我聽說(shuō)，剛洗過(guò)頭的一定要彈去帽上的灰沙，剛洗過(guò)澡的一定要抖掉衣上的灰塵。誰(shuí)能讓自己清白的身軀，蒙受外物的污染呢?寧可投入長(zhǎng)流的大江而葬身于江魚的腹中。又哪能使自己高潔的品質(zhì)，去蒙受世俗的塵埃呢?”寥寥數(shù)語(yǔ)，卻表露出了屈原的錚錚傲骨!在他的眼中：祖國(guó)重于生命，寧為玉碎，不為瓦全!我讀書時(shí)也會(huì)想，屈原干嘛要投江呢?他才華橫溢，年紀(jì)輕輕，只不過(guò)國(guó)家淪陷了，如果去另投明主，不是一樣可以身居高位嗎?還可以為后世留下更多的佳作呢!可是，讀了他的《懷沙》之后，我明白了：德如名香，碎之益烈。屈原是要以他寶貴的生命，來(lái)警示后人，什么是愛國(guó)! 什么叫愛國(guó)?愛國(guó)，就是對(duì)我們的父母之邦，懷著深深地眷念，深切的關(guān)注。危機(jī)四伏時(shí)，捐軀國(guó)難，視死如歸是愛國(guó);百?gòu)U待興之時(shí)，獻(xiàn)身建設(shè)，無(wú)堅(jiān)不摧，更是愛國(guó)!因此，我們作為中國(guó)人民的一份子，無(wú)論是麗日晴空，國(guó)家處于坦途，還是陰云密布，國(guó)家遇到什么逆境我們對(duì)組國(guó)的愛都應(yīng)堅(jiān)貞不渝。 培根曾說(shuō)：“讀史使人明智?！钡た赡ィ豢蓨Z其色;蘭可燔，而不可滅其馨;玉可碎，而不可改其白;金可銷，而不可易其剛;人可死，而不可滅其國(guó)。讀過(guò)《中外歷史故事》我對(duì)祖國(guó)的敬意又加深了一層。 《中外歷史故事》讀后感篇五 近期，我正在讀一本書，名叫《中外歷史故事》，其中，有一篇令我印象深刻，名叫：《大禹治水》。 《大禹治水》這一個(gè)小故事主要講的就是：上古時(shí)代，洪水給人類造成了巨大的威脅，那時(shí)候，大雨只要一來(lái)，水患也就跟著來(lái)了。洪水奔騰而下，把樹、房屋、莊稼都被沖毀了。人類無(wú)處可逃，許許多多的人都葬身魚腹。但是，也有一些人逃到了高處，有幸活了下來(lái)。 雖然，洪水有停有發(fā)，但是，也不能一直這樣下去吧。 到了公元23世紀(jì)，當(dāng)時(shí)的天子堯派鯀率領(lǐng)老百姓治理水患。鯀用“水來(lái)土掩”的老方法，修河堤，住堤防，可是，這個(gè)辦法并不奏效，反而起了副作用。之后，天子堯命令鯀的兒子禹繼續(xù)治理水患。 禹用了疏導(dǎo)的方法治理水患，由于長(zhǎng)期浸泡在水中，他腳趾甲脫落了;常年忍饑挨餓，只剩下骨頭架，禹奮不顧身地戰(zhàn)斗在治水第一線。 在緊張的治水期間，禹曾三過(guò)家門而不入，第一次經(jīng)過(guò)自己家門口時(shí)，妻子剛生下兒子，他聽見了孩子的哭聲，百感交集，他真想回家待上一兩天，可是，洪水猛如虎，不能讓百姓受災(zāi)受難，他狠心掉頭就走了。 第二次，兒子長(zhǎng)大了，妻子在朝他招手，禹看了一眼，又走了。 第三次，孩子看見了他，一頭扎進(jìn)他的懷中。禹說(shuō)，不治理好水不回家，妻子明白了他的心思，點(diǎn)了點(diǎn)頭。 經(jīng)過(guò)十多年的努力，禹疏通了9條河道。 洪水被制服后，百姓開始重建家園，別說(shuō)是風(fēng)調(diào)雨順的年頭五谷豐登，就是遇上了洪水也不會(huì)哀鴻遍野。 禹征得了帝舜的同意，一起為各部落的人們捕野獸，喝井水.....從此，老百姓過(guò)上了幸福的生活。 帝舜對(duì)禹十分信任，讓禹做自己的繼承人，十七年后，帝舜與世長(zhǎng)辭，禹繼承帝舜做了部落領(lǐng)袖。 通過(guò)這則小故事，我懂得了：不論做什么事都要想清楚了再做，不要太盲目。要用合理的辦法做事和解決問(wèn)題。

歷史故事讀后感 篇6

今日我讀了《鐵杵磨針》這個(gè)成語(yǔ)故事，讀完今后我了解了很多的道理。

唐朝聞名大詩(shī)人李白小時(shí)分不喜愛念書，常常逃學(xué)，在風(fēng)和日麗的一天，李白又沒(méi)去上學(xué)，他跑到外面去游玩、路旁邊的的花草使李白感嘆不已，這么好的氣候，這么美的風(fēng)光，假如整天在屋里讀書多沒(méi)意思？走著走著，來(lái)到一個(gè)破茅屋門口，看見一個(gè)滿頭白發(fā)的老婆婆，正在磨一根棍子般粗的鐵杵。李白走過(guò)去說(shuō)：“老婆婆，您在做什么？”“我要把這根鐵杵磨成一個(gè)繡花針?！崩掀牌盘痤^，對(duì)李白笑了笑說(shuō)道。接著又低下頭持續(xù)磨著。繡花針？李白又問(wèn)：“是縫衣服用的繡花針嗎？”“當(dāng)然！”“可是，鐵杵這么粗，什么時(shí)分能磨成細(xì)細(xì)的繡花針呢？”老婆婆反詰李白：“滴水能夠穿石，愚公能夠移山，鐵杵為什么不能磨成繡花針呢？”“可是，您的年歲這么大了？”“只需我下的功夫比他人深，沒(méi)有做不到的工作?！崩掀牌诺囊环挘罾畎缀苄呃?，所以回去之后，再?zèng)]有逃過(guò)學(xué)。每天的學(xué)習(xí)也特別刻苦，總算成了名垂千古的詩(shī)仙。

故事盡管不長(zhǎng)，可是道理卻很深入。不論做什么工作，只需有恒心，一定會(huì)成功的，功夫不負(fù)有心人。假如在學(xué)習(xí)上能仔細(xì)、盡力、有恒心，成果好一定是沒(méi)有問(wèn)題的。

歷史故事讀后感 篇7

讀了《中國(guó)歷史故事》讓我懂得了只要付出，就會(huì)有收獲。

記得在去年的暑假，我到鄉(xiāng)下大姨去玩，那時(shí)剛好是西瓜成熟的時(shí)候。有一天中午，我吃完午飯，過(guò)了一會(huì)兒，大姨端來(lái)了一盤西瓜，我津津有味地吃了起來(lái)，大姨問(wèn)我：“千，吃完西瓜要不要跟我到瓜地里去摘西瓜？”“太好了，大姨我們來(lái)比賽，看誰(shuí)摘的西瓜最多！”

我高興地說(shuō)，“好啊，我是不會(huì)手下留情的！”大姨笑瞇瞇地說(shuō)。我便快速地把西瓜給吃完。過(guò)了一會(huì)兒，我就背著個(gè)大竹籃跟大姨一起到瓜地里去摘西瓜。到了瓜地，太陽(yáng)毫不留情地烤著地里的西瓜，還沒(méi)有開始摘西瓜，我就汗流挾背了，“千，快來(lái)摘西瓜呀，我們還要比賽呢！”大姨在瓜地里喊著，“哦，來(lái)了！”說(shuō)完，我就跑了過(guò)去。開始摘西瓜了，我雙手抱著西瓜，用力地拔，西瓜好像跟我作對(duì)，我怎么拔也拔不動(dòng)，這時(shí)，大姨走過(guò)來(lái)笑著對(duì)我說(shuō)：“千，不是這樣拔西瓜的，知道了吧！”“哦，原來(lái)是這樣！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，接著像大姨教我的那樣，很快就摘了兩三個(gè)西瓜。

第一次頂著火辣辣的太陽(yáng)摘西瓜，真有些不習(xí)慣，我想：又熱又累，真不想干了，我還是到樹底下休息一下吧！然后我就跑到瓜地旁的大樹底下休息，突然，我想起了《中國(guó)歷史故事》這本書，說(shuō)：“不行，不能就這樣放棄，我還要和大姨比賽呢！”我站起來(lái)，跑向瓜地，又開始摘西瓜了。一個(gè)多小時(shí)過(guò)去了，我的竹籃已經(jīng)被西瓜裝滿了，雖然我摘的西瓜沒(méi)有大姨那么多，但是看著我辛苦勞動(dòng)的成果，我開心地笑了。

讀了這本書，我懂得了：在學(xué)習(xí)，在生活的時(shí)候我們會(huì)遇到許多困難的事，但是只要付出，就會(huì)有收獲，我們不能半途而廢。