家中來(lái)客作文

家中來(lái)客作文推薦5篇。

相信作為學(xué)生，你對(duì)作文是非常熟悉的，作文是作者內(nèi)心情感的意識(shí)流表達(dá)。今天小編為大家準(zhǔn)備了有關(guān)“家中來(lái)客作文”的內(nèi)容。相信這會(huì)對(duì)你產(chǎn)生積極效果！

家中來(lái)客作文 篇1

作者用他的稚嫩之筆反映了社會(huì)上的送禮風(fēng)問(wèn)題。立意積極，有針對(duì)性。本文沒有波瀾起伏的情節(jié)，一切順其自然發(fā)展。但是我的心理活動(dòng)刻畫得惟妙惟肖，應(yīng)對(duì)機(jī)智的表現(xiàn)也活靈活現(xiàn)。

但是小作者文筆稚嫩，寫作功底不夠扎實(shí)，在語(yǔ)言表達(dá)方面還存在著一些問(wèn)題。例如我媽媽婉言拒絕了和媽媽又婉言讓他出去了，就同義重復(fù)了。

又如本文雖然表現(xiàn)了小主人公機(jī)智的一面，但是文章結(jié)尾的地方和前文的交代之間有矛盾，作者也未能自圓其說(shuō)，前文說(shuō)這個(gè)叔叔曾經(jīng)來(lái)過(guò)我們家，找媽媽幫忙，可是結(jié)尾媽媽表?yè)P(yáng)他的那句話里又說(shuō)那叔叔是我們單位的，我請(qǐng)他來(lái)，考驗(yàn)?zāi)阕约禾幚硎虑榈哪芰Γ@句話隱含的意思其實(shí)是我以前不認(rèn)識(shí)這個(gè)叔叔，這里，前后意思就產(chǎn)生矛盾了，所以，媽媽的這句話其實(shí)是畫蛇添足，如果改為我們家瑤瑤真的長(zhǎng)大了，既合情理，又跟前文相照應(yīng)，作者對(duì)這個(gè)細(xì)節(jié)的處理因不嚴(yán)謹(jǐn)而失真了。我應(yīng)對(duì)送禮的客人也欠缺分寸感，沒禮貌，有損人物形象。

這篇作文缺陷雖不少，但是畢竟我的做法還是值得肯定的，倘若作者在思路的嚴(yán)密上狠下功夫進(jìn)行訓(xùn)練，那么他的寫作水平就可能得到迅速的提高。

家中來(lái)客作文 篇2

我生活在一片蔚藍(lán)色的大海里，我生活得很自在，也很快樂。每天和我的好伙伴在一起愉快玩耍，我想，你應(yīng)該知道我是誰(shuí)吧？對(duì)！我是一條普通的小丑魚，很普通，以前我特別希望能變成像我的好朋友那樣那么珍貴的魚種，但是因?yàn)槲业钠胀?，使我能夠幸存下?lái)……

一天，我和三文魚在海里玩耍。突然，我們的頭頂上出現(xiàn)了一個(gè)龐然大物，我定睛一看，哦！是一艘巨大的輪船，我興奮極了，趕緊去告訴其他伙伴：“來(lái)客啦！來(lái)客啦！大家趕快準(zhǔn)備一下吧！”聽到這消息，正在午睡的烏龜爺爺也醒了，吩咐大家布置海底，只見珊瑚上都掛滿了氣球，拉起了一個(gè)大大的橫幅，上面赫然寫了幾個(gè)大字：歡迎人類來(lái)我們家做客。小螃蟹拿起螺子，吹起了號(hào)子。就在這時(shí)，輪船停了，大家以為是人類來(lái)了，所以就昂首挺胸，精神飽滿，以最好的形式迎接人類?？纱蠹蚁氩坏降氖牵聛?lái)的并不是它們盼望的好朋友人類，而是一張大大的網(wǎng)！魚兒們最開始不明情況，只是呆呆的望著，大網(wǎng)在海里飄來(lái)飄去，一會(huì)兒把許多小魚兒裝入網(wǎng)里，一會(huì)兒又一只烏龜，又一只螃蟹，魚兒們以為這是在玩游戲，就自動(dòng)往網(wǎng)里游，我很害怕，因?yàn)槲衣犨^(guò)我的小丑魚祖先說(shuō)過(guò)，人類有一個(gè)很大的東西，一下子就可以弄走我們很多兄弟！所以，我遲遲不敢向前一步，但我還是被捕了。

過(guò)了一會(huì)兒，網(wǎng)被提到海面上，我們的兄弟開始害怕了，可是已經(jīng)晚了，人類看到我，把我扔進(jìn)了海里，還說(shuō)：“這魚太便宜了，不要了?！庇谑俏冶阈掖媪讼聛?lái)，但我卻眼睜睜看著我的兄弟被可惡的人類弄上了岸……

人類啊，我們也是你們的朋友啊，我們把你們當(dāng)作朋友，換來(lái)的卻是狠毒的惡爪！

家中來(lái)客作文 篇3

一天傍晚，我和爸爸媽媽在家看電視，“吱吱吱”，我聽到了聲音，扭頭一看，什么也沒有?。∥蚁胍欢ㄊ俏衣犲e(cuò)了，隨后我又聽到了聲音，我跑到房間里看看，也沒有，又跑到廚房看看，“這小偷”讓我給看到了，我大叫：“爸爸媽媽，我們家進(jìn)小偷了，老爸老媽趕緊跑過(guò)來(lái)：“是一只老鼠?！?/p>

這只老鼠很瘦，一雙小眼睛，四條腿很敏捷，我們剛要抓它的時(shí)候，它就馬上跑了起來(lái)，跑到一個(gè)小洞口，鉆進(jìn)去了。

就這樣我們和老鼠開始了一場(chǎng)大戰(zhàn)，我們商量著在地上放幾張老鼠貼，我們都覺得這個(gè)主意很不錯(cuò)。到了晚上我們一家都沒睡，就等著“小偷”的出現(xiàn)。

目標(biāo)出現(xiàn)了，我們等著它被粘住的精彩好戲，誰(shuí)知，這只老鼠居然敏捷地跳了過(guò)去。哎呀，這只老鼠不會(huì)成精了吧，我和老爸實(shí)在看不下去了，我拿著大棒子老爸拿著網(wǎng)球拍，“沖??！老爸?！蔽覀兣苌先ズ屠鲜蟠髴?zhàn)了一場(chǎng)，結(jié)果，狡猾的老鼠竟然逃了，我和老爸被老鼠貼粘得死死的，可惡的老鼠。這時(shí)還得靠老媽，她使出了“美食計(jì)”。老媽拿出了我們吃剩的菜，放在門口，老鼠被食物誘惑，就走了出來(lái)，我們趕緊把它趕走了。

這就是我們家的不速之客——老鼠。

家中來(lái)客作文 篇4

我，住在每一個(gè)人的心中，有時(shí)我強(qiáng)大，有時(shí)我軟弱，我的對(duì)手是“說(shuō)謊”，只要有它在，人們就不會(huì)安寧。

也許你猜對(duì)了，我叫“誠(chéng)實(shí)”，能讓一個(gè)壞孩子變成好孩子。

在一天早上，我聽見一陣敲門聲，心想：“大清早的是誰(shuí)，難道又是他……我打開門一看，果然是他——‘說(shuō)謊’?！薄罢f(shuō)謊”突然把我撲倒在地，惡狠狠地對(duì)我說(shuō)：“你個(gè)可惡的家伙，每一次都?jí)奈业暮檬?，這次又害得那個(gè)孩子被老師罵了！”我努力從他的身上掙脫后，說(shuō)：“那又能怎么樣，是他說(shuō)謊的，就應(yīng)該受到懲罰?！薄罢f(shuō)謊”握緊拳頭反駁道：“凡事都事出有因嘛！有時(shí)善意的謊言，就算說(shuō)了謊又能怎樣？”說(shuō)完給我一拳。我咬牙切齒地說(shuō)：“那也不行，說(shuō)謊到底是不對(duì)的！”我倆就這樣爭(zhēng)執(zhí)不下，最后決定去找“書爺爺”評(píng)評(píng)理，到底誰(shuí)對(duì)？

到了“書爺爺”家，“書爺爺”告訴我們：“在安慰某人時(shí)，偶爾說(shuō)出善意的謊言也是可以理解的，但一個(gè)人要是總說(shuō)謊話，那就失去了人與人之間最根本的誠(chéng)信，以后別人就不會(huì)再相信他了?！?/p>

“說(shuō)謊”聽完“書爺爺”的教誨后，改變了自己以往的做法，從此說(shuō)謊的小朋友越來(lái)越少了，誠(chéng)實(shí)的小朋友越來(lái)越多了。

家中來(lái)客作文 篇5

不知道怎么了，今天早上就有人在門外咚咚地敲著門，我就從門上的貓眼看了一下，原來(lái)是豬八戒，我把門打開了。他進(jìn)來(lái)時(shí)卻卡在了門上，我便使了吃奶的力量，才把豬八戒推了進(jìn)來(lái)。

他看到桌子上的食物，垂涎三尺，便摸了摸它又大又圓的肚子說(shuō)：“你們?nèi)祟惗汲赃@么多食物嗎？有魚、鴨、米、湯……不妨讓我也品嘗品嘗一下呀！”我心想：好不容易吃一頓好的，你卻來(lái)了，真是倒霉。但我看見豬八戒的力量，害怕他傷害我，我只好無(wú)奈地說(shuō)一聲：“好吧?！彼憷峭袒⒀实匕盐业娘埑酝炅恕?/p>

我的作業(yè)堆疊如山，我便說(shuō)：“朱大兄，你會(huì)寫作業(yè)嗎？”他說(shuō)：“當(dāng)然會(huì)，我學(xué)習(xí)第二，沒人敢說(shuō)第一！”“那你幫我個(gè)忙，幫我寫會(huì)兒作業(yè)。”我還不知道去把豬八戒別看吃得多，學(xué)習(xí)還不錯(cuò)，一會(huì)兒就把我的作業(yè)寫完了。

看著電視上在為祖國(guó)默默奉獻(xiàn)的抗洪戰(zhàn)士，我靈機(jī)一動(dòng)，又請(qǐng)豬八戒幫一個(gè)忙。我說(shuō)：“我國(guó)南方已經(jīng)被洪水淹沒了，抗洪的戰(zhàn)士已經(jīng)犧牲很多了，請(qǐng)你去幫忙把洪水吸走吧！”他說(shuō)：“我正好渴了，快帶我去?！蔽液拓i八戒騎著筋斗云“嗖嗖”的就到了，他吸了一口氣，一下就把所有的洪水吸到肚子里，還拍了拍自己又大又圓的肚子，

“叮鈴鈴……”鬧鐘響了，這原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)，但我還是想讓這件事成真。

相關(guān)文章推薦

等老師來(lái)家訪作文推薦

寫作文是學(xué)習(xí)語(yǔ)文非常重要的一項(xiàng)內(nèi)容，為了讓我們能夠?qū)懗鰞?yōu)秀的作文，你知道寫好一篇老師家訪的作文需要從哪些方面入手嗎？一篇優(yōu)秀的作文可以通過(guò)文字表達(dá)內(nèi)心的情感。你知道寫好一篇老師家訪的作文需要從哪些方面入手嗎？幼兒教師教育網(wǎng)小編幫大家整理了等老師來(lái)家訪作文”，希望幼兒教師教育網(wǎng)小編收集的這些能對(duì)大家有所幫助。

等老師來(lái)家訪作文【篇一】

“家訪”好恐怖的一個(gè)詞，大概，每一個(gè)小學(xué)生對(duì)這個(gè)詞非常敏感吧，在我的印象中，老師只會(huì)去成績(jī)不好不好的學(xué)生家作家訪，而不會(huì)去學(xué)習(xí)好的同學(xué)家。

在二年級(jí)時(shí)，老師也來(lái)過(guò)我家作家訪，那可真是一次終生難忘的家訪呀！

天漸漸地轉(zhuǎn)陰了，一縷紅霞浮在天際邊，夕陽(yáng)背著沉重的書包，懶散的溜下山去。同學(xué)們目光無(wú)神的望著老師的粉筆在刷刷地劃過(guò)黑板，盼著、盼著，終于放學(xué)了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)容光煥發(fā)，沖出了教室。這時(shí)，老師叫住了我，她摸著我的頭，親切地說(shuō)：“張芷沅呀！我今晚去你家做客好嗎？”我先是一愣，隨口便同意了。

我正在寫作業(yè)時(shí)，清脆的門鈴聲響了，我這才忽然想起老師要來(lái)家訪，再想想后果，呀！不好了！在前一次數(shù)學(xué)考試中，我險(xiǎn)些抱鴨蛋，完了！老師要來(lái)告狀了。只聽見老師和爸媽在門外竊竊私語(yǔ)，我模模糊糊的也聽不見什么，只好倒了一壺?zé)岷鹾醯拈_水去客廳，順便聽聽老師要說(shuō)些什么 ……

我誤會(huì)老師了，老師并沒有批評(píng)我而是在鼓勵(lì)我，老師說(shuō)我數(shù)學(xué)雖然沒有考好，其實(shí)數(shù)學(xué)知識(shí)還是掌握了，上課別提多專心了，只是考試時(shí)太緊張，沒有發(fā)揮好而已，爸媽聽了也只是偶爾皺了皺眉頭，大部分時(shí)間還是面帶微笑，不時(shí)點(diǎn)頭稱是，老師還說(shuō)，如果我不再粗心，一定會(huì)在期中考試中取得更好的成績(jī)，也讓爸媽放心。

我開心極了，馬上給老師彈鋼琴，好好的把自己的喜悅抒發(fā)。老師也沉浸在幸福的旋律中，優(yōu)柔還轉(zhuǎn)的琴聲，溶溶的月色

交織了一個(gè)夢(mèng)幻般的夜。一首彈完后，老師欣慰的鼓起掌來(lái)，還夸我有藝術(shù)天份！可把我樂的嘴都和不攏了。

短暫的家訪結(jié)束了，窗外的雨淅淅瀝瀝的下了起來(lái)，我目送著老師的離去，望著老師風(fēng)雨中疲憊的背影遠(yuǎn)去了，慢慢融入了萬(wàn)家燈火的夜雨中……

等老師來(lái)家訪作文【篇二】

今天我們班主任說(shuō)要來(lái)我家家訪，我可高興了，六點(diǎn)半的時(shí)候到了放學(xué)下車的地方，看見校車還沒了，就和我在學(xué)校朋友玩了起來(lái)。他們也在等校車。我們才玩了一會(huì)了校車就來(lái)了，我和爸爸趕緊去迎接老師。

在路上，老師和爸爸在討論我在學(xué)校的情況，我在前面帶路。到了我家，老師看了看墻上的獎(jiǎng)狀就說(shuō):“成績(jī)不錯(cuò)嘛，以后一定要加油。跟我們班上成績(jī)高的比一比。學(xué)習(xí)委員的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三科都考很高分的。”我說(shuō):“知道了，我會(huì)努力的?！?/p>

老師走之前還跟我說(shuō):“我的希望全部都寄托在你身上了，一定要加油呀!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

等老師來(lái)家訪作文【篇三】

星期日下午，天氣比較冷。我剛從鄰居家下完象棋回來(lái)，就在家門口聽到班主任王老師熟悉的聲音?！岸＿恕＿恕遍T鈴響了，王老師來(lái)了！只見爸爸趕忙走過(guò)去，笑容滿面地迎接著，拉著王老師忙坐下說(shuō)：“王老師，太過(guò)意不去了，這么冷的天，為了我家的孩子，你不辭勞累趕來(lái)家訪，我真感動(dòng)。我家的孩子真不懂事，他有什么表現(xiàn)不好的你盡管直說(shuō)?！崩蠋熯叢令~前的雨水，邊笑瞇瞇地說(shuō)：“你孩子真好，老師每次交代的各項(xiàng)工作都能很好的完成，幾次測(cè)驗(yàn)，成績(jī)都是優(yōu)等；上課思維活躍，踴躍發(fā)言，領(lǐng)悟性很強(qiáng)，他不僅課文讀得好，字寫得好，歌也唱得好，尤其突出的是他的習(xí)作，幾乎篇篇都可以成為范文；衛(wèi)生值日積極負(fù)責(zé)，對(duì)待同學(xué)也比較熱情，樂于幫助同學(xué)，既熱情又懂事，如果能在學(xué)習(xí)上更加勤奮，他就是一名很優(yōu)秀的學(xué)生了?！?/p>

門后邊的我這時(shí)跳在喉嚨口的心終于歸位了，心里感激地想：老師，真是謝謝你。還沒想完，突然聽見王老師問(wèn)我爸：“今天，你的兒子哪兒去啦？”我爸吃驚地說(shuō)：“那孩子剛才還在呢！這會(huì)兒到哪兒了？”

聽了他們的對(duì)話，我只得低著頭從房間里走出來(lái)。王老師拉著我，摸著我的頭和藹可親地說(shuō)：“李斐然，怎么了？你的學(xué)習(xí)一直很優(yōu)秀呀，只要今后學(xué)習(xí)再勤奮一點(diǎn)，你會(huì)更棒的！”

我如釋重負(fù)，暗暗下決心：為自己的自信和勇氣奮斗吧！

老師的家訪結(jié)束了，我抬起頭，挺起胸，看到窗外一道美麗的彩虹，高懸在天空，我親愛的王老師騎車消失在絢麗的晚霞中……

等老師來(lái)家訪作文【篇四】

很早就盼著溫老師能來(lái)家訪，但又怕她來(lái)。爸爸媽媽說(shuō)他們也是這種心情，我想他們的“怕”主要是怕被溫老師看到我們家的屋子太小了吧。

有一次下課后，溫老師告訴我說(shuō)要到我家家訪。我的心一下子跳到嗓子眼上：有一次出錯(cuò)后，爸爸讓我把自己的缺點(diǎn)寫在一張紙上，我一口吻寫了二十條！爸爸媽媽會(huì)不會(huì)把我的這些缺點(diǎn)全告訴溫老師呢？

回家把這個(gè)動(dòng)靜告訴爸爸媽媽，并提出要把那張貼在門上寫著我全部缺點(diǎn)的紙撕下來(lái)，可是被爸爸拒絕了。爸爸安慰我說(shuō)溫老師來(lái)家訪時(shí)他會(huì)既說(shuō)我的缺點(diǎn)，又說(shuō)我的長(zhǎng)處。哼，鬼才信哩！大人有時(shí)最愛撒謊。

最好笑的是，在家從不做衛(wèi)生的爸爸突然拿起掃把、拖把、抹布，開始做衛(wèi)生，而且非常細(xì)致，連燈開關(guān)上的污跡他都不放過(guò)。媽媽和我都很吃驚。媽媽笑著說(shuō)溫老師要是每天來(lái)家訪就好了！

約好要家訪的.那一天終于要到了。那天爸爸卻忽然告訴我們說(shuō)溫老師來(lái)不了了，由于溫老師感冒了?？赡苁菧乩蠋煄覀冞@幫孩子太累了吧？我們?nèi)胰硕计谂螠乩蠋熌茉缛湛祻?fù)！

今晚，溫老師終于來(lái)家訪了。她是騎著自行車來(lái)的，在小區(qū)門口接她時(shí)，我的心撲通撲通直跳。我的所有擔(dān)心和緊張，大家應(yīng)該是知道和能理解的。但今天溫老師是笑瞇瞇的，很親切，我的心情才稍稍平靜些。

媽媽端來(lái)生果，溫老師說(shuō)不吃；媽媽又端來(lái)水，溫老師不喝，說(shuō)今天只談孩子的學(xué)習(xí)教育問(wèn)題。我看見爸爸媽媽都很尷尬。這時(shí)爸爸忙打圓場(chǎng)，說(shuō)溫老師來(lái)之前已聲明過(guò)“紀(jì)律”，就恭順不如從命吧。

很快切入了正題。爸爸媽媽和老師一起談?wù)撐业膶W(xué)習(xí)，我很有點(diǎn)不習(xí)慣。但溫老師的講話很快吸引了我。她說(shuō)我上課不用心聽講，不積極發(fā)言，思惟沒有隨著老師的思維轉(zhuǎn)。溫老師鼓勵(lì)我，說(shuō)她很喜歡我的名字，很喜歡我的智慧漂亮，就是“恨”我模模糊糊，上課不積極主動(dòng)。有時(shí)批評(píng)兩句，我還哭鼻子。她就心軟了。但一年級(jí)快完了，都沒見我有大的轉(zhuǎn)變，上個(gè)禮拜她決定改變方法，說(shuō)我服硬不服軟，要對(duì)我“狠”一點(diǎn)兒。上周在課堂上我不舉手，她也要我發(fā)言。不發(fā)言，就讓我回家“罰坐”，第二天把罰坐情況要家長(zhǎng)寫張條子來(lái)。于是，我發(fā)了言。溫老師立即給我發(fā)了一張獎(jiǎng)勵(lì)卡！我太興奮了，原來(lái)在班上發(fā)言也沒有那么可怕。發(fā)了言，還有獎(jiǎng)勵(lì)卡片，我離入隊(duì)就更進(jìn)一步了。

溫老師向爸爸媽媽詢問(wèn)我把不發(fā)言就罰坐的情況跟他們說(shuō)了沒有。爸爸媽媽都說(shuō)還不知情。我的確沒告訴他們，由于要說(shuō)了他們決不會(huì)給我好“果子”吃的。

但是，自從那一天，我就開始改了。不僅上課發(fā)言，我在家造作業(yè)、洗漱、吃飯都聽話了。爸爸媽媽都很吃驚，都驚呼說(shuō)他們的姑娘怎么一下子變好了。我還見他們倆在一旁靜靜地嘀嘀咕咕，笑瞇瞇的樣子。用腳趾頭想一想就知道他們是在談?wù)撐业霓D(zhuǎn)變了。實(shí)在爸爸媽媽不知道，我一做錯(cuò)，他們就吼我、罵我，我也很心煩呀。假如我有做的好一點(diǎn)的地方，你們就表?yè)P(yáng)我一下，我天然會(huì)做得更好的呀。大人們不知道，小孩子是最喜歡聽好話的呀！

家訪最后在痛快的氣氛中結(jié)束。溫老師也向爸爸媽媽指出了我的良多長(zhǎng)處，并給爸爸媽媽提了一些教育孩子的留意事項(xiàng)，好比爸爸媽媽要留意“身教”，要孩子做到的，自己要先做到等等。我聽了可興奮了。爸爸成天就愛坐在電腦前，他都不大指導(dǎo)我的學(xué)習(xí)，又怎能指望他的孩子處處優(yōu)秀呢？當(dāng)然，我不能批評(píng)爸爸啦，但溫老師幫我說(shuō)出來(lái)了，他就只有乖乖地聽著！

但送走溫老師后，我又聞聲爸爸媽媽在一旁嘀嘀咕咕。我的耳朵尖，聽出了個(gè)大概意思。他們是在說(shuō)溫老師來(lái)了，一口水沒喝，一口生果沒吃，而天色是那么熱，家里電扇還沒拿出來(lái)，空調(diào)沒清洗，只能拿一把搖扇給她遷就扇風(fēng)……而且溫老師來(lái)我們家家訪是今天她連續(xù)走訪的第三家，由于媽媽需要倒班，溫老師為了就媽媽的時(shí)間……

等老師來(lái)家訪作文【篇五】

“快起來(lái)啊！”媽媽喊道。

“干嘛呢，”我看了看手表，“才十點(diǎn)呢。”

“鄒老師來(lái)家訪了呢！”

“什么，家訪？”

“家訪”這個(gè)詞深深地刺激了我，我立刻從床上跳起來(lái)。老師怎么會(huì)到我家？不管了，我馬上穿好衣服，以最好的姿態(tài)迎接老師的來(lái)到。

“叮叮——”啊，門鈴響了。媽媽急忙開門，在開門的一瞬間，我的心撲騰撲騰地跳。誰(shuí)知進(jìn)門的是姐姐，虛驚一場(chǎng)啊！門鈴又“叮?！钡仨懥恕Ｎ壹奔泵γΦ貏傁牒靡獙?duì)老師說(shuō)的話，鄒老師就進(jìn)門了?！班u老師，您好！”我緊張地說(shuō)?！班牛虨t。老師是來(lái)家訪的?！编u老師慈祥地說(shuō)?！澳?，那請(qǐng)進(jìn)?！蔽医Y(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)。

媽媽和鄒老師在沙發(fā)上聊起了我的學(xué)習(xí)。我便見機(jī)溜走，說(shuō)：“鄒老師，我，我去給您燒水。我溜進(jìn)了廚房。唉，鄒老師第一次家訪，我好緊張呢。不行，我一定給老師留下好印象。我便端茶給老師，安靜地在旁邊聽著。老師突然把話題轉(zhuǎn)到我在家里的`表現(xiàn)了。鄒老師問(wèn)我：“你剛才在干嘛呀！”這個(gè)問(wèn)題使我語(yǔ)無(wú)倫次了?！班牛鋵?shí)我剛才，其實(shí)在……”我真的要說(shuō)我剛才在睡覺嗎？我也不能騙老師。好吧，就這么說(shuō)?！拔覄倓傔€在睡覺，不過(guò)我以后會(huì)早起的。”“沒關(guān)系，只要上學(xué)不遲到就行了?！蔽翌D時(shí)松了一口氣。

時(shí)間不知不覺地溜走了，鄒老師準(zhǔn)備走了。意味著家訪也要結(jié)束了，其實(shí)家訪并沒有想象得那么可怕呢！

等老師來(lái)家訪作文【篇六】

教師要來(lái)我們家走訪，我焦慮不安而又擔(dān)心。焦慮不安是由于我害怕家中沒整理整潔，早晨家中還是亂七八糟的；擔(dān)心是由于怕張老師說(shuō)我主要表現(xiàn)不太好。

中午下課后，我要去上英語(yǔ)課了。盡管去上英語(yǔ)課，可以不應(yīng)對(duì)張老師，但內(nèi)心卻不寧?kù)o。乘車時(shí)，的身上像裝了一只小白兔，怦怦直跳；上課的時(shí)候，都沒思緒了；回家了時(shí)，汽車上都心神不安，也在想張老師是否會(huì)指責(zé)我。

一進(jìn)家門口，不見張老師，只看到2個(gè)紙水杯在桌子上，來(lái)看張老師早已走訪完后。我趕快去問(wèn)母親：張老師說(shuō)些什么了？說(shuō)些什么了？沒說(shuō)些什么，張老師夸獎(jiǎng)你呢呢！母親和藹可親的說(shuō)。我想著：不太可能，毫無(wú)疑問(wèn)還講過(guò)其他哪些！不太可能一直夸獎(jiǎng)我啊！究竟講過(guò)什么啊，你也就跟我說(shuō)吧！我一直纏著母親問(wèn)。歷經(jīng)我死纏爛打，母親總算肯跟我說(shuō)了。張老師還說(shuō)大家大伙兒寫的那篇捉小倉(cāng)鼠的文章內(nèi)容，寫的非常好。沒有指責(zé)你，就沒說(shuō)些什么了。一據(jù)說(shuō)沒有被指責(zé)，我安心出來(lái)。老師說(shuō)要把三方協(xié)議填好了。母親提示我。哪些三方協(xié)議？終于明白。便是教師、父母和學(xué)員一起制訂的不平等條約。母親說(shuō)。

我與媽媽一邊商議一邊填好三方協(xié)議，我跟母親承諾要進(jìn)行協(xié)議書上對(duì)于我的那三條，大家分別簽了字。母親說(shuō)：規(guī)定不讓你提太高了，怕你進(jìn)行不上，就三條：1、每日讀英語(yǔ)三十分鐘，2、語(yǔ)文課預(yù)習(xí)、課后練習(xí)要保證，3、數(shù)學(xué)課要多練，就這三條規(guī)定不高吧。我點(diǎn)了點(diǎn)點(diǎn)頭。

第二天，我將三方協(xié)議交到教師。自打教師來(lái)我們家后，母親一件事的規(guī)定更嚴(yán)苛了，因?yàn)槲遗ν瓿蓞f(xié)議書上的承諾。培養(yǎng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)的良好的習(xí)慣！

等老師來(lái)家訪作文【篇七】

哎呀！這該咋辦呢？老師今天要來(lái)我家家訪了！這下慘了！老師肯定非要參奏我?guī)妆静豢?！哎……”自從今天中午老師透露給我確切消息之后，我可是一直惴惴不安?。∵@下我的丑事一定會(huì)被老師全數(shù)落出來(lái)，然后我的雙親再把我批評(píng)的體無(wú)完膚。哎喲，想起就怕！沒辦法只好“車來(lái)將擋，水來(lái)土淹”了！命苦呀！

時(shí)間怎就能過(guò)那么快呢？好像存心和我過(guò)不去一樣。馬上七點(diǎn)就到了——好想把表針再撥回到六點(diǎn)呀！我得去站點(diǎn)接老師，來(lái)到站點(diǎn)，老師可真就在那兒等著我哩！“老師好！我僵硬的從嘴里吐出了幾個(gè)字。“怎么啦？不歡迎是不是??？”老師似乎感覺到了什么似的?！澳摹睦镅剑∏笾坏?！求之不得才是！”這時(shí)我只好多奉承下我的老師嘍！我和老師邊走邊說(shuō)很快便來(lái)到我的家。我的爸爸、媽媽早已在那等我們了。

接下來(lái)，我可是要竭力扮演一個(gè)十足的好孩子，我讓座、遞茶、削水果忙得我不亦樂乎。只祈禱老師嘴下留情。

“在家這孩子應(yīng)該很聽話吧！”老師這句話說(shuō)得還算中聽，嘿嘿！因?yàn)槲沂前謰屆媲暗墓院⒆印?/p>

“哦，這孩子還行。不知在學(xué)校怎么樣？”我爸爸把話鋒轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái)，——我可最擔(dān)心這個(gè)了。那次我上課跑了神，那次我打民盹，還有那次我和同桌多說(shuō)了兩句話，老師您可得給我一條生路?。?/p>

老師望了望我，而后微笑著說(shuō)“表現(xiàn)的一直不錯(cuò)，還一直是班里學(xué)生的好榜樣呢！作業(yè)完成的一直比較認(rèn)真，對(duì)人有禮貌，能和同學(xué)融洽洽相處，有時(shí)還會(huì)主動(dòng)幫助別的同學(xué)，那次……”我一聽目瞪口呆了，我何曾幫過(guò)別人啊？那次是我和那們同學(xué)打賭輸了，才會(huì)幫他拖了三次地。老師您別說(shuō)了，這更讓我無(wú)地自容，您干脆把我小毛病全抖出來(lái)算了……

這次家訪老師并沒有我想的那樣狠狠地向爸媽告狀，最后只輕描淡寫的說(shuō)了說(shuō)我上課時(shí)注意力再集中些會(huì)更好，對(duì)我那些唯不足道的優(yōu)點(diǎn)卻大加贊賞，原來(lái)在老師眼中我竟是那么優(yōu)秀。雖然如了我當(dāng)初的心愿，可我一點(diǎn)也高興不起來(lái)！

那天晚上，我有點(diǎn)失眠，我要好好想想我自己了，我發(fā)誓以后我一定要做到比老師說(shuō)得更優(yōu)秀的學(xué)生！那時(shí)我親自請(qǐng)老師來(lái)家訪。

小客人來(lái)我家作文

作文能力對(duì)于學(xué)業(yè)職業(yè)都具有重要意義，寫作像是一盞明燈照亮了我們?cè)诔鞘猩踔潦巧钪兴允У姆较?。好的作文是值得被人們長(zhǎng)期閱讀的，怎么寫出一片優(yōu)秀的作文呢？經(jīng)過(guò)閱讀本頁(yè)你的認(rèn)識(shí)會(huì)更加全面。

小客人來(lái)我家作文 篇1

我很喜歡小狗，但這幾次期末考試都沒有達(dá)到老爸定的買小狗標(biāo)準(zhǔn)，我的這一愿望至今沒有實(shí)現(xiàn)。

去年暑假，我聽說(shuō)爸爸的同事徐阿姨要外出旅游，她家的小狗“哈利”要來(lái)我家寄住，真是太好了，正好過(guò)把我喜歡小狗的癮。那天老爸領(lǐng)著一只金黃色的小狗回家了，只見它大大的嘴巴黑嘴唇，總是咧開著；烏黑的小眼一眨一眨的；耳朵一直垂著，像犯了什么錯(cuò)似的，她最美的要數(shù)那條尾巴了，金黃彎曲的尾巴像一朵花似的，蓬蓬松松往上翹著，在它身后晃蕩，摸上去很舒服；它的腿短短的，很強(qiáng)壯，跑起來(lái)就像風(fēng)一樣。

哈利來(lái)到我家后，我每天早晚都要遛一次狗，每到遛狗的時(shí)間，它就自己叼來(lái)狗帶，站起身來(lái)把狗帶遞給你，讓你給它戴上，然后眼巴巴地看著你，等你帶它出去玩。一出門它就邁開四條小短腿，在小道上、草地上歡快的跑著，那個(gè)高興勁就別提了。

一次我們家吃冬瓜丸子，它饞得嘴吧唧吧唧的直響，兩只前爪扒著椅子直立起來(lái)，兩只眼睛可憐巴巴地望著你，討好地?fù)u著尾巴，還不時(shí)的給你作著揖，讓你真的不忍心不給它點(diǎn)吃。

夏天是小狗的換毛期，弄得我家到處是狗毛，爸爸把它關(guān)到陽(yáng)臺(tái)上，小狗不喜歡被關(guān)起來(lái)，一把它關(guān)起來(lái)就使勁叫，原來(lái)小狗也是那么向往自由啊！

一周很快過(guò)去了，哈利給我?guī)?lái)了快樂，我真喜歡小狗！

小客人來(lái)我家作文 篇2

我家的小客人

沈惟祎是我從幼兒園起最好的朋友，可她從未來(lái)過(guò)我家。今天是星期五，我終于如愿以償把沈惟祎請(qǐng)到家里來(lái)寫作業(yè)。

我從來(lái)沒有和同學(xué)一起寫過(guò)作業(yè)，所以特別興奮，作業(yè)也做得又快又好。一抬頭，我看見沈惟祎眉頭緊鎖，嘴死死叼著筆尾，手使勁抓著頭皮，一看就是一副有難題答不出的樣子。我急忙伸頭一看，原來(lái)她被一道不怎么難的題卡住了。我松了一口氣，隨即說(shuō)出了解答方法。她又追問(wèn)：答案多少？伸手欲拿我的卷子抄寫。我拿一張稿紙蓋住答案，義正辭嚴(yán)地說(shuō)：你學(xué)會(huì)了這類題目，下次可以按同樣方法做，如只抄答案，下次也不會(huì)做，分一下子就扣完了！沈惟祎悟性蠻好，點(diǎn)了點(diǎn)頭。

作業(yè)做完，我們一起去拿軋花機(jī)印花。我用中號(hào)心形軋花機(jī)軋了一沓桔色的心送給沈惟祎：這是我們友情的見證！

和同學(xué)在一起的感覺真好！我下次還要請(qǐng)更多人來(lái)我家。

小客人來(lái)我家作文 篇3

我除了有個(gè)小弟弟，還有個(gè)小哥哥，他比我大9個(gè)月，讀三年級(jí)，他媽媽是我媽媽的堂妹，禮拜天他爸爸媽媽帶他來(lái)我家玩，其實(shí)也不是來(lái)玩的，是來(lái)讓我媽媽給他補(bǔ)習(xí)英語(yǔ)的.。我有很久沒見過(guò)這個(gè)哥哥了，他的皮膚黑黑的，眼睛大又圓，個(gè)子還沒我高呢，大概是遺傳吧，因?yàn)樗职譀]我爸爸高，嘻嘻。

他一進(jìn)家門，就到我的兒童房來(lái)玩，他對(duì)我的玩具都不太感興趣，因?yàn)槎际桥⒆油娴钠磮D，巴比娃娃什么的，幸好有幾個(gè)皮球，他拿起一個(gè)就踢了起來(lái)。玩了會(huì)，他媽媽就拿出書本讓他靜下心來(lái)學(xué)習(xí)了，他們學(xué)的是3L，第一冊(cè)已經(jīng)學(xué)到150多課了，他們的課文和單詞都要求背誦，默寫，比我們難多了。媽媽讓他到我平時(shí)做作業(yè)的書房寫字臺(tái)邊坐好，姨媽（也就是他媽媽）坐在他邊上聽，一起學(xué)習(xí)。媽媽把他作業(yè)中錯(cuò)誤的地方講解了一下，讓他讀了遍課文，糾正了他的發(fā)音，我在媽媽邊上折紙工，有些我也能聽懂。學(xué)了大約1個(gè)小時(shí)吧，媽媽說(shuō)就到這兒，休息一下，下次繼續(xù)。我們一起到小區(qū)里喂魚，踢皮球，玩兒童樂園里的滑梯，玩了會(huì)兒，他們一家就回去了，道別的時(shí)候說(shuō)好國(guó)慶過(guò)完再來(lái)學(xué)。媽媽說(shuō)這叫望子成龍，雖然姨媽他們很辛苦，不過(guò)為了孩子學(xué)習(xí)有長(zhǎng)進(jìn)，也就犧牲休息時(shí)間來(lái)補(bǔ)習(xí)了。這樣我的星期天就會(huì)多個(gè)伙伴了，那就是我的表哥Bill。

小客人來(lái)我家作文 篇4

今天，我們家來(lái)了一位小“客人”是一只剛剛出生不久的小狗。

你看，這只小狗多可愛呀！它圓圓的腦袋，圓圓的眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須，一只小鼻子總是很潮濕，一張一吸地在地上東聞聞，西聞聞，好像對(duì)這個(gè)新家特別感興趣一樣。它的毛是黑白相間的，除了耳朵上有兩個(gè)黑點(diǎn)，身上有幾塊黑色的毛，尾巴全是白色的，其它的毛也都是白色的。整個(gè)的看上去是白白的、軟軟的。我抱著它時(shí)，把臉湊過(guò)去，埋在它那溫暖的毛里，感覺可好了。

它剛到我們家的時(shí)候，什么都不吃。媽媽給它喝水，喂面包，它不吃，我們真為它著急。后來(lái)，媽媽給它剩飯，沒想到它三口兩口就把飯吃下去了?？匆娝@么能吃，我們才放心下來(lái)。

晚上，我爸，我媽也許是嫌吵，就把小狗放在陽(yáng)臺(tái)上，關(guān)好了通往陽(yáng)臺(tái)的門。早上，我到陽(yáng)臺(tái)一看，哇噻！這里全是垃圾！而它正在把洗衣機(jī)和垃圾箱當(dāng)玩具玩，玩得不亦樂乎呢！爸爸媽媽也看到了這一幕，我們都感到哭笑不得。

小朋友，你看看，我家的小客人是不是很調(diào)皮呢？

小客人來(lái)我家作文 篇5

今天，我剛從興趣班出來(lái)，爸爸就對(duì)我說(shuō)：“今天你要和大伯家的哥哥一起去接一個(gè)人?！薄笆鞘裁慈?？到哪里接？”我好奇地問(wèn)?！安恢?，你去了就知道了?！卑职謬?yán)肅地說(shuō)。爸爸把我送到B11車站，把手機(jī)給了我，等哥哥來(lái)和他一起去。

過(guò)了一會(huì)兒，哥哥就到了B11車站?！案绺?，我們?nèi)ツ睦锝尤?？接什么人？”“去常州汽車站，在火車站那里，接我大表哥?！备绺缯f(shuō)。公交車剛剛開過(guò)兩站，哥哥問(wèn)：“還有多遠(yuǎn)，我們會(huì)不會(huì)坐過(guò)站？”我自信地說(shuō)：“還有好多站呢，有我在你放心吧。”哥哥半信半疑地看著我。

過(guò)了好一會(huì)兒，火車站才到。我?guī)е绺缱哌^(guò)南廣場(chǎng)，穿過(guò)地下道走了好遠(yuǎn)的路才找到汽車的出站口。在門口等了好一會(huì)兒，哥哥說(shuō)：“這大熱天的.，我們給大哥哥買瓶水吧！”我就帶他到了買飲料的地方買了一瓶飲料，我們?cè)谀沁叺攘撕瞄L(zhǎng)時(shí)間，一直都沒等到。這時(shí)我手中的電話一直響個(gè)不停，大娘在電話里焦急地問(wèn)：“人有沒有接到？”“大娘，你別急，人還沒有接到呢?！蔽野参看竽铩ｋ娫拕倓倰斓?，媽媽又打來(lái)電話問(wèn)了：“人有沒有接到？你們會(huì)不會(huì)走錯(cuò)地方了？”“人還沒到呢，我們就在出站口，沒有錯(cuò)。”媽媽又關(guān)照我說(shuō)哥哥是第一次跟我到車站，不要帶他到處跑?！拔抑懒恕！眿寢寗傊v完，電話又響起來(lái)了，我一接原來(lái)是學(xué)生的家長(zhǎng)打來(lái)找爸爸的。告訴他爸爸的手機(jī)在我這里，我在車站接人，等我回到家讓爸爸再回他電話。一會(huì)是大爺?shù)碾娫?，一?huì)是學(xué)生家長(zhǎng)的電話······就這樣，我的電話一直響個(gè)不停。我們又等了一個(gè)小時(shí)，要接的大哥哥還不來(lái)，我叫哥哥打電話給他大表哥。哥哥打了，老是說(shuō)快到了。我們無(wú)奈，只好繼續(xù)等著。功夫不負(fù)有心人，在我們焦急的等待中，人終于到了，我把他們都帶到我們家去吃中飯。

這件事，讓我知道了等人真辛苦，但不能急，要有耐心，等待的人或事肯定會(huì)到的。

小客人來(lái)我家作文 篇6

放學(xué)后，我興沖沖地往家走，一進(jìn)院子，就聽到屋里媽媽在和誰(shuí)說(shuō)話。我猜一定是姑姑或姨姨來(lái)了吧。想到這里，我高興地跳了起來(lái)，今天中午，媽媽一定已經(jīng)做好了最好的飯菜招待客人，那時(shí)我就可以飽吃一頓這樣想著，我一頭沖進(jìn)了家門。

推開門一看，咦，怎么是個(gè)衣衫破爛的小男孩呢？看他那樣子真寒酸，他比我低半頭，大約十二三歲，看到他，我很奇怪，問(wèn)媽媽：他是誰(shuí)呀？怎么這個(gè)樣子？媽媽說(shuō)：他是修鋁鍋的。我瞥了他一眼，一股厭惡之情油然而生。他的脖子臟得讓看不下去，頭發(fā)蓬著，真惡心?？蓩寢寘s舀了半盆水，讓他洗手洗臉。這時(shí)，我真生媽媽的氣，他跟你素不相識(shí)，干嗎要把他領(lǐng)進(jìn)來(lái)呢，還這樣優(yōu)待他。我噘著嘴坐在旁邊，看著鍋里的炒白菜已經(jīng)發(fā)出了吱吱的響聲。媽媽說(shuō)：菜已好了，吃飯吧。說(shuō)著，媽媽還真給小修鍋匠盛了一碗米飯，看著這情景，剛放學(xué)的興頭一掃而光，我一甩房門進(jìn)了里屋。

我聽見媽媽問(wèn)：你為什么不去讀書，要出來(lái)受這罪？我們安徽山區(qū)的孩子，大部分都上不了幾天學(xué)，大人們就讓俺們學(xué)個(gè)手藝，好能掙錢。這是小修鍋匠的聲音。聽著他的話，我不由地產(chǎn)生了憐憫之情。是啊，像他這樣和我同齡的孩子，應(yīng)該讀書啊，老師說(shuō)過(guò)，振興中華需要文化知識(shí)呀！小兄弟，你的學(xué)習(xí)生活就這樣過(guò)早地結(jié)束了嗎？唉，我真替你難過(guò)，想著想著，我開了門走了出來(lái)，看到他那可憐巴巴的樣子，同情的眼淚差點(diǎn)流了出來(lái)。他已吃完了米飯，提著幾個(gè)破鋁鍋?zhàn)吡耍彝h(yuǎn)去的身影，陷入了長(zhǎng)久的沉思：天下父母，還是應(yīng)該讓孩子讀書才對(duì)呀！

小客人來(lái)我家作文 篇7

今天，我家來(lái)了一個(gè)淘氣的小客人——我的堂妹丹丹。

她長(zhǎng)著一雙圓溜溜的大眼睛，像兩顆黑彈珠。眉如新月。高聳的鼻梁下面有一張能說(shuō)會(huì)道的櫻桃小嘴。她愛穿著一件潔白的連衣裙，使她看起來(lái)更加可愛。我跟丹丹水火不容，一天一小吵，三天一大吵。

早晨6時(shí)半，我正在躺椅上乘涼。這時(shí)，她來(lái)了。她一看見我睡在躺椅上，三步并作兩步地跑過(guò)來(lái)，邊跑邊說(shuō)：“我要睡，快給我睡！”我慢吞吞的說(shuō)：“憑什么？”這時(shí)，她已經(jīng)跑到了我的跟前，說(shuō)：“我說(shuō)我睡就我睡！”說(shuō)完，不管三七二十一就往我身上壓。哇！她可真重??！我被她壓得受不了了，只好開口求饒：“小祖宗，你放了我吧！你走開一下，讓我出去，我再也不敢了，嗚嗚嗚……”這時(shí)，她才心滿意足地讓開了。我急忙腳底板抹香油——溜了?？墒俏疫€沒睡夠呢！

這就是丹丹，一個(gè)任性的小女孩，一個(gè)淘氣頑皮的小女孩！你喜歡她嗎？

小客人來(lái)我家作文 篇8

我們樓下有一只小虎皮貓，它的名字叫“滾滾”，因?yàn)樗貏e喜歡打滾。它是一只可愛的貓。它有一對(duì)尖尖的耳朵，長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須，大大的眼睛，炯炯有神，還有一身軟綿綿的毛。它雖然是一只野貓，但卻有家貓的特點(diǎn)，從不怕人，特別熱情，每次有人來(lái)它都膽大地跟上去，還愛在人的腳后跟蹭來(lái)蹭去，不時(shí)還在地上打一個(gè)滾，然后“喵-”地叫一聲，很惹人喜愛。

就在昨天晚上，我正在彈鋼琴，爸爸在陽(yáng)臺(tái)上休息，這個(gè)“小客人”就到我們家光顧了。

“咚咚咚”陽(yáng)臺(tái)上的櫥柜發(fā)出了奇怪的響聲。爸爸疑惑地自言自語(yǔ)：“怎么回事？真是奇怪了，柜子活了？聽錯(cuò)了吧，應(yīng)該是幻聽吧？”可是，過(guò)了一會(huì)兒那個(gè)聲音又響起來(lái)，“咚咚咚”。爸爸納悶兒了：“這柜子還真活了？”，說(shuō)著，爸爸走過(guò)去打開柜子的門，突然里面有個(gè)黑乎乎的東西叫了起來(lái)“喵——”把我爸爸嚇了個(gè)正著，爸爸有點(diǎn)生氣了：“原來(lái)是滾滾，什么時(shí)候跑進(jìn)來(lái)的？出來(lái)！”咦，好像滾滾聽懂了，悄悄跑了出來(lái)，但它并沒有走，而是蹲在我們家的陽(yáng)臺(tái)上。爸爸見狀，把我喊了過(guò)去，我一看“呀，它怎么來(lái)了？”我一臉的高興，心里想：真是碰見新鮮事了！滾滾也很興奮，睜大眼睛，高興地叫了一聲：“喵！”。于是，我馬上去拿了一些牛奶和面包，放在一個(gè)盤子里，它又叫了一聲：“喵！”似乎在對(duì)我們說(shuō)“謝謝”呢！

它吃飽了，喝足了，便和我們玩了起來(lái)。它圍著我轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，聞來(lái)聞去，像是個(gè)小小偵察器。爸爸說(shuō)：“也許它要生小貓了，可能它會(huì)在我們的那個(gè)柜子里生呢！”我聽了，大叫：“真的嗎？那可真是太好了！”

它在我們家的陽(yáng)臺(tái)上跑來(lái)跑去，跳來(lái)跳去，興奮得像是發(fā)了瘋，但它可愛、愚蠢好笑的樣子真是令人喜愛，我和爸爸似乎忘了，似乎忘了，它是一只野貓，但我們的心里已經(jīng)認(rèn)為它是我們家的一員了！時(shí)間過(guò)得很快，一轉(zhuǎn)眼就已經(jīng)快十點(diǎn)了，我們只好把它領(lǐng)下樓，讓它和它的貓伙伴們一起玩了

昨天晚上，我做了個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見滾滾生了好多只小貓，它們跟我玩得很開心，它們真的變成了我的小寵物

小客人來(lái)我家作文 篇9

這幾天我家多了一對(duì)“小客人”——小倉(cāng)鼠，還發(fā)生了一起“人鼠大戰(zhàn)”，哈哈哈……

前幾天，爺爺給我買了一對(duì)小倉(cāng)鼠，這可是我夢(mèng)想好久的小動(dòng)物了，樂的我嘴都合不攏了。這兩只小倉(cāng)鼠是一公一母的，公的是白色的，母的是黃色的，所以我給它們?nèi)∶“缀托↑S。小白很是活潑，每天圍著籠子爬個(gè)不停，兩只前爪抓著籠子的頂部從這頭爬到那頭，真是佩服它的臂部力量這么強(qiáng)悍。它還有一個(gè)愛好——咬東西，不管什么東西它都要去咬一咬，我真怕它磕著牙。小黃卻很文靜，十足一個(gè)女孩子樣，每次都安靜得呆在角落里。可是從今天早上發(fā)生的一件事來(lái)看，小黃原來(lái)一點(diǎn)都不文靜，一切都是它偽裝的。早上媽媽起床后，我在被窩里只聽到媽媽的尖叫聲“啊，清兒，小黃越籠了，你快來(lái)啊?！笔裁?，小黃越籠了？是不是媽媽搞錯(cuò)了？“媽，到底是小白還是小黃?。俊薄笆切↑S，快一點(diǎn)，它又要跑了。天哪！”媽媽嚇得在那直叫（媽媽是很怕小倉(cāng)鼠的，所以一直沒給我買）。我連忙套上睡衣褲跑到客廳一看，只見媽媽和小黃對(duì)視著，媽媽嚇得一動(dòng)也不敢動(dòng)，而小黃去很是得意得蹲在那里注視著媽媽。哈哈，沒想到媽媽會(huì)這么怕小倉(cāng)鼠，少見少見?！澳愕故强熳プ∷?，”媽媽對(duì)我說(shuō)道?！翱次业??！闭f(shuō)完只見我一個(gè)飛撲，嘿嘿，小黃已經(jīng)在我手心了。我一檢查，原來(lái)是我昨晚沒把籠門關(guān)緊，由此可見小黃的文靜是裝的，你看小白很老實(shí)的呆在籠里呢?！澳阋窃僮屗鼈?cè)交\一次我就把它們送人?！眿寢尦艺f(shuō)道。“知道了知道了。”看來(lái)媽媽還沒從驚嚇中緩過(guò)神來(lái)。“親愛的小倉(cāng)鼠們，你們可不能再干出嚇唬媽媽的事了，那是后果很嚴(yán)重的事哦。”

哈哈，這對(duì)小倉(cāng)鼠帶給我的快樂還有不少呢，真是謝謝它們帶給我那么多開心事。

小客人來(lái)我家作文 篇10

我家的小客人

江陰市實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級(jí)龔子瀚

我家有一盆仙人掌，它和我生活了快五年了，當(dāng)我還在鄉(xiāng)下的時(shí)候，它就已經(jīng)是我家的小客人了，我們之間的感情非常好。

仙人掌的葉子是橢圓形的，葉片很厚，一片挨著一片，老葉子上長(zhǎng)著一片片新葉子，那些葉子圍在一起多像一朵盛開的花兒，好看極了。仙人掌的葉片上長(zhǎng)著很多小刺，我發(fā)現(xiàn)老葉子上的刺毛茸茸的，摸上去一點(diǎn)也不疼，而新葉子上的刺尖尖的，很扎手。其實(shí)，它剛到我家時(shí)，我并不喜歡它，因?yàn)樗鼫喩黹L(zhǎng)滿了刺，讓人不敢靠近它。有一次，我不小心碰到了它，結(jié)果手上扎了幾根刺，媽媽費(fèi)了好大的勁才拔出來(lái)。

今年初夏，我家的仙人掌開花了，嫩黃色的半圓形花瓣，花瓣中間是星星點(diǎn)點(diǎn)的鵝黃色花蕊，在微微顫動(dòng)著，第一次看到仙人掌開花，我很驚訝，想不到這渾身長(zhǎng)刺的家伙竟能開出如此美麗的花兒，只是它的花期很短，一朵花早上開放，到第二天一早就謝了。緊接著第二朵、第三朵……哇！一連開了七朵。

直到現(xiàn)在，我都沒有忘記它為了我犧牲了三片葉子的事。在我八歲的時(shí)候，我得了腮腺炎，醫(yī)生說(shuō)要用仙人掌的葉子弄碎搗爛敷在臉上，過(guò)一段時(shí)間就會(huì)好的。于是，媽媽拿出剪刀，咔嚓、咔嚓把仙人掌的三片葉子剪了下來(lái)，又是拔刺又是搗碎弄爛，然后敷在我臉上，我連忙去看仙人掌，看到它的“血”流了下來(lái)，我很難過(guò)，眼淚差點(diǎn)流出來(lái)。媽媽安慰我說(shuō)“仙人掌生命力很強(qiáng)，沒事的?！币恢芎螅业牟『昧?。我發(fā)現(xiàn)仙人掌它不但沒死，反而長(zhǎng)出了新葉子，我好高興呀！

從此，我每天去觀看它的美姿，經(jīng)常給它澆水、松土、施肥。天晴的時(shí)候，我把它搬出去曬太陽(yáng)，下雨了，我把它搬回來(lái)。讓它變得更健康。

我愛我家的這位小客人，我愛仙人掌！

[推薦]未來(lái)的家作文范文通用

對(duì)于學(xué)生時(shí)代的我們來(lái)說(shuō)，寫作是不可避免的，作文是凝聚思想，表達(dá)情感，加工與傳遞知識(shí)的基本手段。好文章都是改正的。寫完作文后，要經(jīng)過(guò)多次修改才能更加完善。怎么樣才算是眼前一亮的優(yōu)秀作文？為此，你可能需要看看“未來(lái)的家作文范文”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

未來(lái)的家作文范文【篇1】

不知不覺已經(jīng)到了××57年，現(xiàn)在的城市是怎么樣的呢？就讓我們一學(xué)校為代表介紹一下吧！

這時(shí)的學(xué)校非常美麗，像個(gè)大花園。大門上有聲音識(shí)別器，只要隨便說(shuō)一句話，就能知道你是不是陌生人。如果是，他就會(huì)說(shuō)：“對(duì)不起，我不認(rèn)識(shí)您?！比绻闶潜拘５睦蠋熁?qū)W生，它就會(huì)說(shuō)：“歡迎您回到學(xué)校，希望您在這里度過(guò)一段美好的時(shí)光。”

走進(jìn)校園，站在手扶電梯上，一按電鈕，電梯就把您送到教學(xué)樓里。走廊四周的墻是水晶玻璃的，能看見外面的紅花、綠樹、碧水哥藍(lán)天。而且，墻壁上裝有隱形的換氣系統(tǒng)，能自動(dòng)調(diào)節(jié)室內(nèi)溫度和空氣流通。上面是高科技顯示屏，同學(xué)們的藝術(shù)作品：剪紙、書法、繪畫……都在這里顯示，使同學(xué)們都有展示自己才能的機(jī)會(huì)。

還沒走進(jìn)教室，就先聽見教室里傳來(lái)朗朗的讀書聲：“子曰：‘知之為知之，不知為不知’”是一年紀(jì)的學(xué)生在上朗誦課。哎，怎么叫這么深?yuàn)W的東西呀！據(jù)校長(zhǎng)，在這里，同學(xué)們都會(huì)背《論語(yǔ)》，個(gè)個(gè)知書達(dá)理，樂觀堅(jiān)定；寫起作文，一點(diǎn)兒也不發(fā)愁。可孩子們會(huì)不會(huì)太枯燥了？不會(huì)的，老師把這些文學(xué)的意思，編成了一個(gè)個(gè)小故事，學(xué)生們自然而然就背下來(lái)了。

環(huán)視四周，我發(fā)現(xiàn)教學(xué)用具都是高科技的。墻壁上裝有電子黑板，老師需要寫字的時(shí)候，只要對(duì)電子黑板一說(shuō)，黑板上就能馬上顯示出來(lái)了，再也不用吃粉筆灰了。下課后，只要說(shuō)聲Yes

或No，黑板就自動(dòng)保存顯示資料或自動(dòng)擦掉。墻上還能自動(dòng)顯示資料的電子屏幕，墻上還有能自動(dòng)顯示資料的電子燈。天花板上則是一個(gè)星空，一到晚上，它就會(huì)繁星閃爍，幫助同學(xué)們認(rèn)識(shí)星座。

我相信這種學(xué)校一定會(huì)出現(xiàn)。讓我們共同拭目以待吧！

未來(lái)的家作文范文【篇2】

我看著魚缸，出神地想著……突然，好像自己真的到了未來(lái)呢，這是個(gè)世外桃源。

陸地上，一大片一大片的樹，一群一群的可愛的小動(dòng)物。哎？這里怎么沒有人呀？找著找著，發(fā)現(xiàn)人們都在水里，那是一個(gè)美麗的水下世界。人類穿上一種衣服，便有用不完的氧氣，而且這種衣服也特別輕便。呵！科學(xué)技術(shù)可真是越來(lái)越發(fā)達(dá)了。人類可以和小動(dòng)物進(jìn)行通話，如果出遠(yuǎn)門不方便，可以讓魚幫自己看家呢。交通工具也更衛(wèi)生、更環(huán)保了——鯊魚（未來(lái)的鯊魚是不吃人的），這樣既方便，又可以融洽動(dòng)物和人的關(guān)系，豈不是一舉兩得？未來(lái)沒有任何疾病，所以也就不需要醫(yī)生了?，F(xiàn)在常發(fā)生的交通事故，到了未來(lái)也永遠(yuǎn)不會(huì)再發(fā)生。說(shuō)了這么多，也該說(shuō)說(shuō)人類的房屋、食物等方面了。

人類的房子都是水晶做的，亮閃閃的發(fā)著白光，這里的人毫無(wú)邪念，也不必?fù)?dān)心什么水晶房子會(huì)被別人偷竊。在房屋中，人類可以吃飯、睡覺、食物當(dāng)然跟現(xiàn)在一樣。人類總是要洗臉、刷牙吧？當(dāng)人類進(jìn)行一切用水活動(dòng)之后，水就會(huì)自動(dòng)上升，進(jìn)入陸地，澆灌樹木，經(jīng)過(guò)凈化的水可以給小動(dòng)物喝。這就是人類的住所了。現(xiàn)在我們回到陸地。啊，空氣是多么清新，不會(huì)有沙塵暴。小動(dòng)物開心的生活在這片屬于它們的天空之下。陸地上有各種的水果、蔬菜，人類吃的東西就是從這兒采摘的。

動(dòng)物用自己的方法幫人類種菜，同時(shí)，自己也可以偷吃些。人類有語(yǔ)言，動(dòng)物們也有屬于自己的語(yǔ)言，他們交談著，玩耍著……

未來(lái)多美好。呀！作業(yè)還沒寫完呢！加緊……我又回到現(xiàn)在了，水下宮殿變成了魚缸，森林也變成了擺在窗臺(tái)上的花。但是，我依然希望真的有那樣的世界存在。

好想到未來(lái)。

未來(lái)的家作文范文【篇3】

踏上凌云器，毫無(wú)飛行的感覺，不過(guò)一秒，便把我從極度的不平靜中拉回了現(xiàn)實(shí)，打開艙門，給我的第一個(gè)意識(shí)便是——到了！

下了凌云器，外面的景象并沒有像我想象中的那樣讓人目瞪口呆。相反的，卻讓我感到莫名其妙！

走在地上軟綿綿的，卻又充滿彈力，似乎稍不小心就會(huì)把我彈飛。我小心翼翼的走著，生怕一不留神就會(huì)被彈到異世界去。然而，未來(lái)使者卻“如履平地”，還沖我淡然一笑，說(shuō)道：“姑娘盡管放心，這地經(jīng)過(guò)我們長(zhǎng)達(dá)20年的研發(fā)，如今這種地面會(huì)幫助人們按摩腳部。不僅如此，它還可以檢測(cè)人體內(nèi)的異常，倘若身體有異常，地上便會(huì)留下深深的腳印，可以提醒我們盡早去治療?！迸?，原來(lái)如此！我如釋重負(fù)，腳步也變得輕盈起來(lái)。很快我們便來(lái)到一座古香古色但華美卻勝過(guò)宮殿的房子前。

我走近一看，只見房前寫著“怡馨居”三個(gè)大字，使者告訴我，這是我的臨時(shí)住所?？捎幸稽c(diǎn)讓我無(wú)從理解，如此一豪華之處卻沒有大門，這令我百思不得其解。偶然間發(fā)現(xiàn)一片桃花林，我不由得走了過(guò)去，使者緊隨其后，露出一個(gè)難以捉摸的微笑……我沒太在意，徑直朝前走去，不久便發(fā)現(xiàn)了一條小溪。溪水十分的澄澈，著實(shí)地吸引人，我不覺得便被他吸引，竟朝溪中走去?？刹涣舷绱酥?。漸漸地，溪水開始澎湃，漫過(guò)我的腰間，漫過(guò)我的脖頸，當(dāng)我整個(gè)人侵入水中的那一剎那，我發(fā)現(xiàn)使者的臉上路出怪異的笑……

不知過(guò)了多久，當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，自己竟處在一間清新亮麗的房間中，周圍撲朔著陣陣花香。當(dāng)我完全清醒過(guò)來(lái)時(shí)，才發(fā)現(xiàn)使者一直站在我的床邊。我警惕地坐起來(lái)，我注視著他，用我那復(fù)雜的眼神注視著他，充滿驚奇，充滿恐懼，充滿怒火……一切的情感全部凝結(jié)起來(lái)?？伤廊辉谛Γ以僖踩淌懿蛔?，在那一刻全部的爆發(fā)出來(lái)：“你究竟在笑什么？從我到這的那一刻起你就一直在笑，你到底想做什么？”他沒有任何反應(yīng)，表情依然如初，當(dāng)我想要出去一探究竟時(shí)，門——開了。

進(jìn)來(lái)的是一位可愛的白胡子老爺爺。老爺爺開口說(shuō)話了：“孩子，別激動(dòng)，ＸＩ是不會(huì)傷害你的！”似乎是看出了我的不解，爺爺接著說(shuō)：“ＸＩ就是帶你來(lái)到這兒的使者，他是我新研發(fā)的機(jī)器人，但同樣是有人類的情感。你不要怪他，這是我們對(duì)你的一個(gè)測(cè)試，看你是否可以留在這兒。剛才的小溪就是這的入口。你在通過(guò)軟氣地面的時(shí)候測(cè)得你的健康程度符合標(biāo)準(zhǔn)；花香也測(cè)得了你的大腦神經(jīng)組織的正常性。至于小溪，測(cè)得則是你的毅力。倘若你支撐不住，就會(huì)敗給小溪，我們將把你送回到你的時(shí)代；但如果你堅(jiān)持下來(lái)，小溪會(huì)為你澎湃，也就表示你可以留在這里，并且進(jìn)入我們的實(shí)驗(yàn)室。恭喜你通過(guò)我們的測(cè)試?！蔽衣牭迷评镬F里，漸漸的恢復(fù)了平靜，也慢慢的放松下來(lái)。

未來(lái)的家作文范文【篇4】

某年某天，我坐這我的飛船來(lái)到地球上，哎！離凱地球及年了，變化可真打呀！全家自從遷居到了月球，都快忘了地球是什么樣子了。

今天，是回鄉(xiāng)的日子了，俗稱回鄉(xiāng)節(jié)，因?yàn)榈厍蛏系娜祟惗歼w居到了外星，沒有多少人擠在這一個(gè)星球上了，所以，地球成了所有人的故鄉(xiāng)，今天，就是宇宙的回鄉(xiāng)節(jié)。去看看我的母校吧，不過(guò)，看來(lái)我得先把我的飛船停在?！按眻?chǎng)。一個(gè)穿這制服的人向我走來(lái)，“您好！請(qǐng)您出示您的星球身份證。”我拿出了我的月球身份證。他便說(shuō)：“請(qǐng)問(wèn)，您要去哪里？”我告訴他我想去我的母?？匆豢矗麊?wèn)我需不需要一個(gè)導(dǎo)游？我說(shuō)謝謝，那樣最好不過(guò)了。一個(gè)秀發(fā)飄逸的女導(dǎo)游笑著向我走來(lái)，知道我意后，便帶我上了地下快速列車。

一路上，我一直看著地下道路旁的裝飾文物美極了，女導(dǎo)游一邊向我介紹，一邊吃著東西，她吃的很特別，吃著一種美容面包，我很好奇的問(wèn)，她很友好的介紹，我們就談開了，我問(wèn)她叢哪里來(lái)，她說(shuō)她住在冥王星，是格外星人，叫安倫娜，聽說(shuō)地球很美，幾年前來(lái)到這，于是愛上了這里，便做了導(dǎo)游的工作。她問(wèn)我，我是做什么的，我說(shuō)我在星協(xié)工作。她說(shuō)我很了不起，都在星協(xié)工作了。我很高興，我們一路上說(shuō)說(shuō)笑笑。還交了朋友。其實(shí)，所謂星協(xié)，就是個(gè)星球的外交委員會(huì)，可以到宇宙各個(gè)星球談判旅游，確實(shí)是份美差。但是，星協(xié)會(huì)成員必須會(huì)各種星球語(yǔ)。說(shuō)笑著，到了母校，眼前的一幕，讓我驚呆了，一座科技文物博物館立在我眼前，我問(wèn)導(dǎo)游沒有走錯(cuò)地方吧？她說(shuō)沒有，這是我的母校改建的，她問(wèn)我難道不好奇，不想進(jìn)去看看嗎？我隨著她進(jìn)去了。里面亮堂極了，我看到的是很多我們從前用的書，筆，桌子，電腦….。安倫娜說(shuō)：這可是文物，是人類文明進(jìn)程中的標(biāo)志，走了半天，我們還沒有走完一個(gè)大廳?！岸６！蔽业氖謾C(jī)響了，原來(lái)爸爸媽媽叫我回去吃飯，我說(shuō)我不回去了，我在這兒多呆幾天。我說(shuō)我要去一下北京，安倫娜說(shuō)：“我的工作范圍就在內(nèi)蒙古一帶，北京那邊會(huì)有其他的導(dǎo)游?！蔽冶阌谒謩e了。走前，她送了我那美容面包，我婉言謝絕了，但我送了她一個(gè)手表這個(gè)手表可以直接與我面對(duì)面的說(shuō)話，她問(wèn)我家庭住址后說(shuō)，她一定會(huì)去我家做客。

未來(lái)的家作文范文【篇5】

尤其是今年的天氣變化更是讓人感到傷心，冬季，每年都是鵝毛大雪，寒風(fēng)凜凜，好像沒有一天放晴過(guò)。每日都是這樣，冷的讓人寒心。到了春天它依然象冬天一樣，我記的，往年五一都種土豆了?？墒墙衲旮痉N不進(jìn)去，氣候的變化讓我們每個(gè)人擔(dān)心。

今年是氣候變化最為復(fù)雜的一年。未來(lái)的世界會(huì)怎樣？或許會(huì)毀滅。人類會(huì)開發(fā)出一個(gè)新的家園，那樣人類將不會(huì)從地球上消失。

事物總是一分為二的，塞翁失馬是福是禍？我們必須從新認(rèn)識(shí)現(xiàn)在，積極開發(fā)研究探索未來(lái)世界的明天。在不久的將來(lái)，我們居住在另一個(gè)星球上。我們的生活十分美好，想要的應(yīng)有盡有，我們不在缺乏任何資源，我們也不用注意保護(hù)環(huán)境。那時(shí)，世界十分和平，再也沒有戰(zhàn)爭(zhēng)，氣候條件特別的好，污染遠(yuǎn)離了我們。我們使用的高科技產(chǎn)品，盡享生活的快樂。

未來(lái)的世界很美麗。我們坐著環(huán)保性汽車，暢游各個(gè)星球。到處是高樓大廈，寬闊的柏油路，綠樹成蔭盡享美好生活。到處呈現(xiàn)出一派富貴豪華的氣勢(shì)。人們精神飽滿，和諧相處，其樂融融。我向往這樣的環(huán)境，這樣的生活環(huán)境。這里沒有國(guó)度的區(qū)分。房子可以根據(jù)季節(jié)自動(dòng)設(shè)置擺設(shè)；臥室里放著可以自動(dòng)鋪疊的床；吸塵器可以自動(dòng)清理屋子，這是一個(gè)神奇的生活環(huán)境。這是我向往的地方，這是我的夢(mèng)想我深信有一天這樣的環(huán)境總會(huì)出現(xiàn)。我們對(duì)未來(lái)充滿希望。

未來(lái)的家作文范文【篇6】

我也總是夢(mèng)想著未來(lái)，我的理想是長(zhǎng)大以后做一名IT行業(yè)的CEO。

時(shí)間猶如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)眼間已到了二零二四年，在英國(guó)劍橋剛剛畢業(yè)的我，正在駕駛劍橋大學(xué)優(yōu)秀畢業(yè)生的專用汽車：奔馳C200。這時(shí)，我聽到電話鈴響了，一個(gè)人立刻出現(xiàn)在我面前，原來(lái)是我的媽媽，我們這是在用中國(guó)移動(dòng)最新推出的‘6G’手機(jī)，正在視頻通話呢！

轉(zhuǎn)眼間，倫敦機(jī)場(chǎng)已經(jīng)到了。我把汽車開進(jìn)飛機(jī)貨艙。兩小時(shí)后，我同汽車一起抵達(dá)祖國(guó)的首都—北京。

我驅(qū)車來(lái)到三環(huán)地區(qū)，發(fā)現(xiàn)馬路上連白色垃圾的影子都沒有，大大小小的商場(chǎng)里擺滿了琳瑯滿目的商品，數(shù)不勝數(shù)。在服飾店里擺滿了高科技的智能服裝，它們都是由高科技納米材料制成，在冬季可以預(yù)寒保暖，在夏季可以避暑防曬，在春季、秋季還可以防風(fēng)。高高的摩天大樓外邊裝飾的都是環(huán)保性能比較高的無(wú)污染的材料，房頂則是由太陽(yáng)能電池板做成，整個(gè)大樓的用電和取暖全部都由它來(lái)完成。這樣就可以少建幾個(gè)火力發(fā)電站，減少二氧化碳等溫室氣體的排放，緩解地球變暖的速度。馬路上行駛的都是環(huán)保汽車，不會(huì)給我們生存的環(huán)境帶來(lái)任何污染。我走進(jìn)一家商場(chǎng)，想選購(gòu)一些禮品送給親朋好友，當(dāng)我要服務(wù)員幫我包裝的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)里面的服務(wù)人員竟然都是機(jī)器人。

這就是二零二四年我和祖國(guó)的一天。我想，我和祖國(guó)的未來(lái)都會(huì)變得更加美好！

初中偶像作文推薦5篇

寫作是展示個(gè)人才智和潛力的重要方式，出色的文章可以體現(xiàn)作者的核心思想。那么，一篇優(yōu)秀的作文應(yīng)該如何呈現(xiàn)呢？今天，編輯向大家推薦了一篇名為“初中偶像作文”的優(yōu)秀文章，我們非常歡迎您來(lái)到我們的網(wǎng)站，閱讀我們精彩的內(nèi)容！

初中偶像作文 篇1

你心中的偶像是怎么樣的呢？在我心中的偶像，應(yīng)該是愿意付出，卻又不求回報(bào)的人。我心中的偶像是誰(shuí)呢？他雖然不是留名青史的偉人，也不是一位人人羨慕，擁有顯赫身世的人，而是大家熟悉的、在你我身邊出現(xiàn)的---志愿者。

為何我會(huì)如此敬佩志愿者們呢？因?yàn)樗齻儾磺蠡貓?bào)的精神，讓人如此佩服。記得在每天早上，背著書包上學(xué)時(shí)，都能看到志愿者辛勤的指揮交通。當(dāng)然，每天我走過(guò)去時(shí)，都會(huì)和志愿者說(shuō)聲”早安”！志愿者也會(huì)溫柔的和我說(shuō)聲”早安”。下雨時(shí)，她就會(huì)撐起帽子指揮交通；炎熱時(shí)，她就會(huì)戴起帽子繼續(xù)指揮交通，一點(diǎn)都不怕辛苦，真是太偉大了。

志愿者這樣不辭心勞的付出，卻只為了能讓我們安全的上下學(xué)，這樣的精神，怎能叫人不敬佩呢？我不只是敬佩志愿者，我也要學(xué)習(xí)他們的精神，除了不求回報(bào)的付出，還不能自私，不能只貪圖自己的好處。長(zhǎng)大后，我不會(huì)做一個(gè)做事前，只先看自己能獲得什么，再來(lái)決定要不要做的唯利是圖的人，而是學(xué)習(xí)他們大愛的精神。

志愿者們是大家學(xué)習(xí)的好榜樣，也是我學(xué)習(xí)做人做事的目標(biāo)，也希望我長(zhǎng)大以后，能像他們一樣服務(wù)社會(huì)大眾，并學(xué)習(xí)無(wú)私的精神，燃燒自己照亮別人。

初中偶像作文 篇2

對(duì)于項(xiàng)羽，我心中一直有種難以割舍的情懷。

他，項(xiàng)羽，一代梟雄，生逢亂世，，注定了他不平凡的一生。在秋風(fēng)蕭瑟中我恍然看見，那烏江畔前的一段傳奇。

淡藍(lán)色的天幕遮蓋著蒼穹，天邊那一抹殘陽(yáng)遲遲不肯落去，仿佛在等待著什么。背后是劉邦小兒帶領(lǐng)著漢軍的窮追不舍，驍勇善戰(zhàn)的將是護(hù)著你殺出一條血路，你踩著這血染的路，一步一步，你揮舞著那把伴你戎馬一生的寶劍，一下又一下，數(shù)不清的生命被你無(wú)情斬殺。近了近了，烏江便在眼前了。

可是，那一個(gè)個(gè)追隨你的將士卻被人多勢(shì)眾的漢軍殺得一個(gè)不留，廝殺聲，呼喊聲，還有兵器碰撞的聲音充斥你的耳膜，你無(wú)力轉(zhuǎn)身，緊緊地攥著你的摯愛虞姬的手，風(fēng)在你的耳邊狂傲的呼嘯，你的身上沾滿了鮮血，僅僅是為了那一線希望?？墒牵瑸槭裁瓷咸鞂?duì)你如此不公？你的摯愛----虞姬為了不成為你的負(fù)擔(dān)，在為你舞了一場(chǎng)絕世的劍舞后，自刎于烏江水畔。你眼睜睜的看著寶劍劃過(guò)她的脖子，無(wú)力阻止。終于堅(jiān)毅的臉龐上掛上的淚痕，仰天長(zhǎng)嘯，你悲痛異常。你背靠烏江，眺望遠(yuǎn)方，殺氣騰騰的漢軍正揮舞著長(zhǎng)鞭，驅(qū)使著馬匹，踐踏著你曾視若兄弟的將士的尸體。你憤怒，虎目圓睜，用寶劍支撐著身體，一點(diǎn)一點(diǎn)，仿佛歷經(jīng)萬(wàn)年，縱使虎落平陽(yáng)又如何？你依然有你的傲骨！

終于，你踉踉蹌蹌的站起來(lái)了，一聲怒吼直震九霄！“想我西楚霸王，誅暴秦，封四方，怎能死于這些無(wú)名小卒之手？劉邦，我是你為手足，你卻殺我兄弟，逼死我摯愛，使我無(wú)顏去見家鄉(xiāng)父老，蒼天無(wú)眼，蒼天無(wú)眼啊！”你憤怒的斥責(zé)劉邦，那氣勢(shì)，連漢軍也畏懼三分，鬼神也為之動(dòng)容！

你抱起虞姬走向?yàn)踅?，長(zhǎng)劍一揚(yáng)，點(diǎn)點(diǎn)的鮮血，染紅了殘陽(yáng)，也染紅了烏江！你為情所殉，為義所亡，從此，世間再無(wú)西楚霸王！

“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄。至今思項(xiàng)羽，不肯過(guò)江東?！苯袢?，對(duì)于你當(dāng)日自刎烏江，有人笑你癡，有人嘆你傻，有人惋惜你的才華，也有人，但不管對(duì)于什么人，你都是一段傳奇！一個(gè)神話！

血染江山如畫，怎敵你摯愛額間的一抹朱砂；榮華富貴如花，怎敵你兄弟手足那無(wú)力的廝殺。這就是我的偶像----具有錚錚鐵骨而又鐵漢柔情的西楚霸王項(xiàng)羽。

初中偶像作文 篇3

一聽“偶像”一詞，許多人立即會(huì)想到了電視屏幕上的明星，成龍、李連杰、姚明， 而我則不同，我的偶像還是那個(gè)人——我的爸爸。

聽媽媽說(shuō)，她認(rèn)識(shí)爸爸時(shí)，爸爸是一個(gè)小廚師。在我很小的時(shí)候，爸爸是一個(gè)電器維修人員。

再到后來(lái)，爸爸工作的地方被別的公司收購(gòu)了，爸爸就下崗了。那一天，他很沮喪，獨(dú)自一人坐在家里陽(yáng)臺(tái)的板凳上抱著頭，雙手撐在腿上不停地抽搐著。那時(shí)我還小，不懂事。我躡手躡腳地過(guò)去問(wèn)爸爸怎么了，他過(guò)了一會(huì)，緩慢地抬起那似乎比泰山還要重的頭，蓬亂的頭發(fā)，蒼白的臉，紅腫的雙眼，好像大病了一場(chǎng)似的。他抬頭望著那湛藍(lán)得沒有一絲云彩的天空，看來(lái)跟他的心情是兩個(gè)極端。爸爸輕輕嘆了一口氣，忍著淚，苦笑著對(duì)我說(shuō)：“沒什么，爸爸有點(diǎn)不舒服”爸爸的聲音很輕，就像被那徐徐的微風(fēng)，拂走了一般晚上我躺在床上，聽見爸爸媽媽在臥室那邊講話的聲音，內(nèi)容大概是關(guān)于爸爸工作的事。第二天是周末，我老早就在床上被輕快的哼聲吵醒了，就起來(lái)想知道它的“發(fā)源地”，不看不知道，一看嚇一跳，那居然是爸爸，今天呀，他面色紅潤(rùn)，雄赳赳、氣昂昂，和昨天判若兩人。

爸爸洗漱、早餐完畢后，立馬埋頭看著什么書，嘴里念念有詞，手也在本子上寫著什么。我走近一看，原來(lái)是電腦入門的書，我小聲問(wèn)一旁的媽媽，她說(shuō)如今有些公司里缺會(huì)計(jì)，爸爸聽說(shuō)后就抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，決心做名會(huì)計(jì)。

爸爸也真用功！從早晨一直學(xué)到中午，吃完午飯后，又埋頭學(xué)習(xí)。晚上也是如此，從那以后爸爸一如既往地學(xué)習(xí)著，媽媽則幫他調(diào)理好生活和營(yíng)養(yǎng)。我很內(nèi)疚，在這種情況下居然不能幫爸爸。我只能好好學(xué)習(xí)，不讓爸媽分心。

在那期間，我想了很多，如果爸爸沒了工作，那我不是上不成學(xué)了，于是從那時(shí)起，我也用功學(xué)習(xí)，成績(jī)突飛猛進(jìn)。從全班的倒數(shù)第幾名，攀升到了班上的前幾名。

然而，慶幸的是，幾個(gè)月后，爸爸憑著自己的努力、刻苦通過(guò)了會(huì)計(jì)考試，找到了工作，我真佩服爸爸。如今，爸爸在家經(jīng)常幫媽媽做飯和做家務(wù)。我有問(wèn)題時(shí)，他也能流水般的順答如流，家里電器壞了，他也能修理。而在公司工作中，也常常得到上司的夸獎(jiǎng)。

你說(shuō)，我的爸爸難道不是我的偶像嗎！

初中偶像作文 篇4

我愛古箏，是它，讓我找到了人生的意義。是它，讓我的生活變得豐富多彩。我覺得古箏悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)，聲音如天籟般動(dòng)聽，是無(wú)人媲美的，多么優(yōu)雅??！每當(dāng)我輕輕地?fù)軇?dòng)著琴弦，仿佛悄悄的來(lái)到了另一個(gè)世界，也被其中的美麗景色所深深吸引，無(wú)法自拔。

我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名出色的古箏演奏家，每天彈著優(yōu)美動(dòng)聽的歌曲，惹人羨慕。我之所以有這個(gè)美好的夢(mèng)想，是因?yàn)橐粋€(gè)人，她叫林玲。林玲，也是我的偶像。在我心中，這位偉大的演奏家是無(wú)人能比的，她是中國(guó)音樂學(xué)院的教授。每當(dāng)我看到林玲老師彈的古箏，總是讓我不禁贊嘆。老師嫻熟的彈奏方法，是我所不具備的。我有時(shí)回想：為什么林玲老師就能彈得如此優(yōu)秀呢！

后來(lái)，我在百度搜了林玲的刻苦故事，才真正明白成功背后究竟有多少辛苦與汗水的付出，也同樣反省了自己。這使我想到了一句名言：天才就是無(wú)止境刻苦勤奮的能力。殊不知誰(shuí)在努力，所以我們也更應(yīng)該付出比別人多10倍的辛勞。只有這樣，到最后，才能結(jié)出又大又甜的果實(shí)。

一番耕耘，必有收獲，我要像我的偶像學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大做一個(gè)杰出的演奏家。

初中偶像作文 篇5

這是一支輝煌的樂隊(duì)，它改變了人們對(duì)流行音樂的看法，他以激昂的音樂震撼了一代人的心靈，這支樂隊(duì)便是BEYOND樂隊(duì)．

這支樂隊(duì)誕生于1983年，成員有黃家駒、黃家強(qiáng)、黃貫中、葉世榮四人，黃家駒是這支樂隊(duì)的主唱，又是作詞作曲者，他以過(guò)人的音樂天賦，寫出了許多不朽的音樂，如《真的愛你》、《光輝歲月》、《海闊天空》等，這些音樂在80年代的年輕人的心中留下了不可磨滅的印象，BEYOND樂隊(duì)的足跡遍布亞、非、歐美值得一提的是他們?cè)诜侵薜穆眯?，非洲是一個(gè)貧窮的地方，那里飽受著饑餓、戰(zhàn)爭(zhēng)之苦，BEYOND樂隊(duì)對(duì)此深有感觸，在此寫下了《AMANI》這首向世界向全人類情愿的歌曲，此外還有《和平與愛》等，這幾十年中BEYOND樂隊(duì)創(chuàng)出了輝煌的成績(jī)，但正當(dāng)BEYOND樂隊(duì)沉浸在輝煌中的時(shí)候，1993年BEYOND成員在日本舞臺(tái)玩游戲的時(shí)候，由于舞臺(tái)滑，黃家駒頭朝下著地，當(dāng)場(chǎng)昏迷。

后來(lái)，黃家駒在醫(yī)院昏迷七天后，于1993年6月逝世，享年31歲，家駒死后，BEYOND的fans們?nèi)f分悲痛，都為失去一個(gè)音樂！我魏?jiǎn)堃欢〞?huì)繼承家駒的。

老師來(lái)家訪的作文400字推薦

有請(qǐng)閱讀“老師來(lái)家訪的作文400字”相關(guān)內(nèi)容，在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷吧，通過(guò)寫作文有利于提高我們的語(yǔ)言組織和概括的能力。優(yōu)秀的作文一般要結(jié)構(gòu)合理、詳略得當(dāng)、語(yǔ)言順暢和敘述具體，什么樣的作文會(huì)讓你影響深刻？

老師來(lái)家訪的作文400字 篇1

今天，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里晴空。我睡了一個(gè)懶覺，一睡就睡到了十點(diǎn)三十分，梳洗一番后，輕手輕腳的下樓去玩。

呀！嚇我一跳，迷迷糊糊的，我似乎看到班主任朱老師的身影，耳畔仿佛又聽到朱老師的聲音。我拍拍腦袋，又揉了揉了眼睛，心想：那一定是幻覺，我怎么還沒睡醒??？乍一看，真是朱老師！心里不由一驚，怎么朱老師來(lái)了。難不成告我的狀，我做錯(cuò)了什么呀？心一下子就提到了嗓子眼！我急匆匆地跑下樓去，跟朱老師打招呼，并且，我還倒了一杯茶給老師！老師看到我倒的茶，還夸我真懂事呢！

此時(shí)，我心里就像喝了蜜一樣甜，開心極了！我緊張的心情這才得到了緩解。我冷靜下來(lái)，問(wèn)老師來(lái)干嘛？老師微笑地對(duì)我說(shuō)：“沒什么，只是做一個(gè)簡(jiǎn)單的家訪而已。”天?。±蠋熅褂眠@么簡(jiǎn)單的一句話來(lái)回答我，其中是否有什么秘密？我百思不得其解。

我家第一次有老師來(lái)家訪！這時(shí)，我一想，好像忘了什么？??！媽媽，要把媽媽叫來(lái)。于是，我先請(qǐng)老師坐下，請(qǐng)她稍等一會(huì)兒。而自己就飛快跑上樓去叫媽媽。媽媽一聽老師來(lái)了，立刻放下手頭的工作，連忙跑下樓。說(shuō)實(shí)話，我第一次見到媽媽那樣慌張，看樣子還真有點(diǎn)嚇到了。媽媽見到了老師，笑著說(shuō)：你就是茜茜的老師啊，你好你好?！崩蠋熜χ卮穑骸笆堑?。”緊接著，就彼此握了握手，各自坐下。我看電視里老師來(lái)家訪的時(shí)候，小朋友這時(shí)候該離開。但是，我的好奇心驅(qū)使著我，身體不由自主地坐了下來(lái)。啊！真與電視里的一樣，我剛一坐，媽媽就叫我回房間，說(shuō)是有話要跟老師說(shuō)。我沒有辦法，只好上樓去了。

那段時(shí)間真可稱得上度日如年啊，我焦急地走來(lái)走去，腦子里面空空的，也不知道她們談了些什么。不會(huì)是因?yàn)槲曳噶耸裁村e(cuò)誤來(lái)告狀的吧！怎么辦？急死我了。哥哥正巧看到了我著急的模樣安慰道：“茜茜，你最近表現(xiàn)不是很好嗎？當(dāng)上了班干部，周末又和同學(xué)一起把教室布置得很漂亮。這么擔(dān)心干什么啊?！苯?jīng)哥哥這么一說(shuō)，我真的有點(diǎn)不擔(dān)心了。想想也是啊，我最近表現(xiàn)還可以，怕什么呢！不過(guò)，我“記憶力”超差，老師吩咐我做的事，一上手這件事就忘了那件事，往往都會(huì)被老師說(shuō)一頓。雖然被批評(píng)，但我知道老師并不是動(dòng)真格要罵我。

就這樣，過(guò)了半個(gè)小時(shí)左右，終于，我聽到媽媽叫我了，我急忙跑下樓。?。∈抢蠋熞吡?，讓我送送。咦！桌上的茶怎么一點(diǎn)也沒喝，似乎談得很投機(jī)似的。最后，媽媽和老師還互視了一下，嘴角微微咧笑。這表情，我似乎明白了這其中的蘊(yùn)意，不由自主的松了一口氣。

就這樣，我送走了朱老師。

老師來(lái)家訪的作文400字 篇2

咚、咚、咚！”“誰(shuí)呀？”我邊問(wèn)邊打開門，是張老師！只見張老師滿面笑容地站在門口。我見了，立即把張老師迎進(jìn)客廳，還給她泡了一杯茶。我坐到張老師身旁，開始問(wèn)張老師來(lái)的目的。

“張老師，你這次來(lái)我家作客，我很高興，但不知您是不是有事要找我?guī)兔?，或者關(guān)于學(xué)校里的事告訴我？”我?guī)е蓡?wèn)的語(yǔ)氣問(wèn)道。張老師聽了，認(rèn)真地說(shuō)道：“我這次來(lái)，確實(shí)是為學(xué)校里的事而來(lái)的。今天上午，校長(zhǎng)打電話到我家，告訴我市里領(lǐng)導(dǎo)要辦‘小學(xué)生智力競(jìng)賽’活動(dòng)，每學(xué)校選5名學(xué)生參加，要我選一選。我聽了，便想了想，突然想到了你，便決定到你家來(lái)商量這件事。”

“原來(lái)是這樣，張老師您既然都說(shuō)了讓我去比賽，我怎么會(huì)推辭呢？那我一定會(huì)好好準(zhǔn)備，不會(huì)讓我們學(xué)校丟臉的?！蔽腋吲d極了，心想：這么好的機(jī)會(huì)我怎么會(huì)放過(guò)呢？何況張老師親自請(qǐng)我了，我當(dāng)然參加了。我一定要努力，不能讓張老師失望，給學(xué)校丟面子。

“好！我相信你，你一定要加油，給學(xué)校爭(zhēng)榮譽(yù)。比賽時(shí)間是：下周六上午9：00比賽。你在家準(zhǔn)備吧，我走了，再見?！?/p>

“張老師你還是吃了飯?jiān)僮甙?。?/p>

“不用了，謝謝你，我馬上還要到別的同學(xué)家去呢，再見。”

“張老師再見?！?/p>

我把張老師送出門后，便跑回書房準(zhǔn)備起來(lái)……

“不用了，謝謝你，我馬上還要到別的同學(xué)家去呢，再見?！?/p>

“張老師再見?！?/p>

我把張老師送出門后，便跑回書房準(zhǔn)備起來(lái)……

老師來(lái)家訪的作文400字 篇3

今天，老師要來(lái)我家進(jìn)行來(lái)家訪，我的心里即緊張又興奮?？上旃蛔髅?，下午放學(xué)時(shí)，居然下起了雨，我只好先到學(xué)校附近的同學(xué)家躲雨。到了同學(xué)家，我們身上都淋濕了，像兩只小落湯雞一樣，同學(xué)的媽媽趕緊拿來(lái)毛巾讓我們先把身上擦干，然后就在同學(xué)家里一邊寫作業(yè)一邊等雨停。

晚上六點(diǎn)多鐘的時(shí)候，雨終于停了，我趕緊回到了家里，告訴奶奶和大姨，老師馬上要來(lái)家訪了。于是奶奶她們便手忙腳亂地準(zhǔn)備起來(lái)了，先是把屋子收拾了一下，然后又拿出了一些水果和點(diǎn)心準(zhǔn)備招待老師，等這些都忙完了，我們便開始了焦急的等待。我心想：時(shí)鐘呀時(shí)鐘，你快點(diǎn)走吧！這可是我的第一次家訪呀！

突然，門鈴叮咚，叮咚地響了，老師們終于來(lái)了！奶奶趕緊把門打開，把班主任張老師和教語(yǔ)文的曹老師迎進(jìn)了家門。我本來(lái)以為老師來(lái)了我會(huì)很高興，可是不知怎么了，我見到了老師后居然腿有些發(fā)抖，滿臉通紅地不知道說(shuō)什么才好，顯得很沒有禮貌。奶奶她們熱情地招待了老師，在給老師們端茶倒水后，就向老師詢問(wèn)起我在學(xué)校的表現(xiàn)情況。奶奶說(shuō)：這孩子去年才回荊門讀書，父母不在身邊，平時(shí)我們對(duì)她也比較嬌慣，所以這個(gè)孩子呢，不太懂禮貌，學(xué)習(xí)也不是很自覺。如果她在學(xué)校有什么表現(xiàn)不好的地方，請(qǐng)老師指出來(lái)，我們一定讓她改正。張老師忙說(shuō)：王雨萌同學(xué)是我們班比較優(yōu)秀的學(xué)生，平時(shí)的表現(xiàn)是很不錯(cuò)的，我們這次來(lái)就是要和家長(zhǎng)們進(jìn)行溝通，共同把孩子教育好。聽到老師這樣說(shuō)，我的心也放了下來(lái)，一邊聽著奶奶與老師們的交談，一邊也學(xué)著大人的樣子招呼老師們吃東西。

時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間，老師們的這次家訪結(jié)束了，奶奶看時(shí)間已經(jīng)很晚了，讓老師們留下來(lái)吃了晚飯后再走，可老師們卻說(shuō)：不了，我們還有好幾家要去呢！說(shuō)著便和我們匆匆告別了。看著老師們冒雨離開的背影，我的心里感動(dòng)極了，老師們?yōu)榱宋覀儾晦o辛苦，利用休息時(shí)間進(jìn)行家訪，連晚飯都顧不上吃，我只想真誠(chéng)地說(shuō)一聲：老師，您辛苦了！

這次家訪的時(shí)間雖然短暫，但是我覺得通過(guò)家訪能加強(qiáng)學(xué)校與學(xué)生家長(zhǎng)之間的聯(lián)系，能更好地了解我們?cè)谡n外的學(xué)習(xí)和生活情況，以便在今后的學(xué)習(xí)中有的放矢，使我們能更加健康快樂地成長(zhǎng)，是一件非常有意義的事情。

老師來(lái)家訪的作文400字 篇4

那一天的那個(gè)下午，老師到我家里來(lái)家訪。我的心一直怦怦的跳個(gè)不停。

老師到我家了，媽媽和我熱情得招待老師，好像家里來(lái)了非常重要的客人。

媽媽和老師都談到我在家及在校的學(xué)習(xí)、成績(jī)；還有我的性格。他們談了半個(gè)多小時(shí)，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)，那簡(jiǎn)直就像是過(guò)了半年。媽媽說(shuō)：何曼曾經(jīng)有過(guò)一個(gè)和她關(guān)系非常非常好的朋友，可是自從分了班，她的那個(gè)好朋友再也沒有和她玩了。說(shuō)著說(shuō)著，我的眼淚從眼眶里緩緩地流出來(lái)。

老師說(shuō)：你的那個(gè)好朋友竟然不珍惜這份友誼，那你就交一個(gè)比她更好的朋友！隨后，老師讓我坐在她旁邊，并用手輕輕的拍我的肩膀。離別時(shí)，還讓我送送她。

老師走后，我心里的一塊大石頭終于落了地，今天是我最幸福，最難忘的一天！

從那以后，我像變了個(gè)人似的。以前的我膽小如鼠，朋友只有一個(gè)，上課也不敢舉手發(fā)言。而現(xiàn)在的我，朋友越來(lái)越多，上課也經(jīng)常舉手發(fā)言。老師對(duì)我說(shuō)過(guò)的每一句話都沒忘記，我時(shí)不時(shí)的就會(huì)想起這些話，因?yàn)檫@些話對(duì)我太重要了，要是沒有這些話，我也不會(huì)變得這么堅(jiān)強(qiáng)。

又是一天清晨，我早早的起來(lái)了，躺在床上回想起我和好朋友在一起四年經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨，那些回憶在別人眼里沒有什么值得回憶的，但是在我的眼里它是美好的，幸福的！

老師的教誨使我變得堅(jiān)強(qiáng)、好學(xué)、認(rèn)真。所以，我非常喜歡家訪，希望下次家訪能讓我變得更好！

老師來(lái)家訪的作文400字 篇5

今天是周五，放假的喜悅立馬就被一句話給打擊的無(wú)影無(wú)蹤了：假日老師要來(lái)我家家訪！

在回家的路上，我一直沉思著：到底要不要告訴媽媽呢？不告訴？萬(wàn)一老師一個(gè)電話怎么辦，還是老實(shí)一點(diǎn)吧。我老實(shí)巴交地承認(rèn)了這可怕的事實(shí)。

熬到了周六，天公作美，天上飄起了雨，我暗自慶幸：下這么大的雨，老師肯定不會(huì)來(lái)了。可惜好景不長(zhǎng)，老師還是到來(lái)了。

老師和媽媽在談?wù)撐医诘膶W(xué)習(xí)，我就坐在沙發(fā)上聽他們的對(duì)話，老師說(shuō)完了后，又和媽媽談到了我在家里的學(xué)習(xí)狀態(tài)，談了一會(huì)兒，老師又囑咐媽媽，一定要及時(shí)關(guān)注我的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)，輔導(dǎo)我的作業(yè)，嚴(yán)厲的管教我，讓我的學(xué)習(xí)成績(jī)更上一層樓。

因?yàn)檫€有其他同學(xué)要接受家訪，老師很快地就走了。但老師對(duì)我的教誨卻在我的心里深深地扎了根。

媽媽對(duì)我說(shuō)：“老師就是園丁，你們就是花朵，老師最大的愿望就是希望你們成才，讓你們成為對(duì)國(guó)家有用的人。而你雖然成績(jī)不錯(cuò)，卻缺乏管住自己的能力。你要好好地約束自己，讓自己更完美，做得更好。”

聽了媽媽的話我感覺自己對(duì)自己太放縱了，應(yīng)該約束好自己，不要辜負(fù)了老師和媽媽對(duì)我的期望，不讓她們?yōu)槲也傩摹?/p>

老師來(lái)家訪的作文400字 篇6

暑假，媽媽帶著我回到了老家。一路上我按捺不住激動(dòng)的心情，恨不得插翅立刻飛過(guò)去，因?yàn)槲矣帜芤姷轿胰账家瓜氲睦吓笥蚜恕?/p>

下了汽車，還沒走到村口，要經(jīng)過(guò)一條小河，是我要拜訪的第一個(gè)老朋友。我來(lái)到河邊，迫不及待拖了鞋襪，坐在河邊用雙腳撲通撲通地拍打著河水，這是我在跟小河打招呼呢！小河，你由山里細(xì)細(xì)的泉水匯聚而成，順著河道蜿蜒而下，你清清淺淺，不慌不忙地靜靜流淌，就像一位優(yōu)雅的淑女優(yōu)哉游哉地閑庭信步；小河，你還是那么清澈見底，河里的小魚小蝦，田螺貝殼，吸引著村里孩子，成為孩子游樂的天堂。

走到老家的村頭，有一棵枝繁葉茂大棗樹，是我要拜訪的第二個(gè)老朋友。嘿，大棗樹，我又來(lái)看望你了，你還記得我嗎？你看，你那高大挺拔的身軀，層層疊疊茂密的枝葉，就像一柄在藍(lán)天下?lián)伍_的大傘，在炎炎夏日給人們帶來(lái)清涼。金秋時(shí)節(jié)，你的身上掛滿了又大又紅的甜棗，就像一顆顆晶瑩剔透的瑪瑙，那累累碩果都?jí)簭澚四愕氖直?。還記得每天黃昏時(shí)分，成群的鳥兒落到了你的身上，他們嘰嘰喳喳歡快地交流，熱鬧地爭(zhēng)吵，景象頗為壯觀。而你就像一位慈愛的長(zhǎng)者，絲毫不嫌棄他們吵鬧，心甘情愿地給這些可愛的小家伙們提供了休息的地方。

穿過(guò)村子，向后山坡走去，有一條鐵路，是我要拜訪的又一位老朋友。哈嘍，鐵路，你好嗎？你安靜地躺在這里，像兩個(gè)筆直的細(xì)線通向看不見的遠(yuǎn)方。南來(lái)北往的火車從你的身上風(fēng)馳電掣般駛過(guò)，有的撘乘著出行的旅客，有的裝載著沉甸甸的貨物，你就像一條大動(dòng)脈，給沿線的人們輸送了營(yíng)養(yǎng)，給當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)帶來(lái)了繁榮。

我繼續(xù)向前走去，看，還有這么多的老朋友呢！樹上喳喳叫的喜鵲，你是在唱歌歡迎我回來(lái)嗎？微風(fēng)拂面，“荷風(fēng)送香氣，竹露滴清響”。池塘中亭亭玉立的荷花，你在風(fēng)中搖曳生姿，真是一名天生的舞者。還有你，我腳下這片肥沃的土地，你就像一位慈祥的母親，哺育了你那辛勤勞作的兒女。

兩天時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，臨走時(shí)，我頻頻揮手向我的老朋友們告別：再見了，大樹、小河；再見了，喜鵲、荷花，我一定還會(huì)再來(lái)看望你們的！

老師來(lái)家訪的作文400字 篇7

咳!我五歲就死了爸爸，不久，媽媽又犯罪銀檔入獄。我只有依靠七十多歲的外祖父母供養(yǎng)。我渴望得到他們的愛，可不知為什么，姥姥常常指著我鼻子罵我是妨人的孽種、命里注定的災(zāi)星。上學(xué)后，我學(xué)習(xí)不好，身上還長(zhǎng)虱子，不敢接近小朋友。特別是老師家訪之后，我總免不了挨一頓胖揍，還要被罰不給飯吃。唉，我真怕老師家訪。上了五年級(jí)，潘玉潔老師當(dāng)了我的班主任。她高高的個(gè)子，身材魁梧得象個(gè)運(yùn)動(dòng)員，說(shuō)話聲、笑聲非常爽朗，還真有點(diǎn)男子漢那種粗拉勁呢。潘老師象其她細(xì)心的女老師那樣也愛家訪，不到一個(gè)月，她便家訪了全班大多數(shù)同學(xué)。我天天忐忑不安地盤算:快輪到我了吧?果然，有一天，潘老師說(shuō):劉波，放學(xué)后在教室等我。完了!我的心格登一下。

不一會(huì)兒，老師來(lái)到我身邊間:劉波，我去你家家訪行嗎?什么?老師要家訪，我怎敢說(shuō)不行?我低頭吭了一聲:行。話音剛落，我便強(qiáng)咽下就要流出的眼淚。老師輕輕抬起我的頭，慈祥地注視我，好象在我臉上找什么，突然，她果斷地說(shuō):不!今天我不去了。您真不去了嗎?真的。以后您什么時(shí)候去?你什么時(shí)候進(jìn)步了，高興我去我才去。我感動(dòng)得急忙說(shuō):明天上午我要進(jìn)步了，您去家訪嗎?那我一定去。老師笑著回答。我真恨不得一晚上不睡覺，把落下的功課都補(bǔ)上來(lái)。老師象看透了我的心思，激動(dòng)地說(shuō):我今晚教你讀課文吧。

于是，她一字一字地教給我念，還幫我把長(zhǎng)句子畫上停頓符號(hào)。直到我把一段文章念得滾瓜爛熟，還幫我寫好了作業(yè)。第二天我在課堂上讀得很好，得了兩朵小紅花。到了放學(xué)時(shí)，我真怕老師忘了家訪的事。不一會(huì)兒，老師來(lái)到教室，我主動(dòng)問(wèn):老師，家訪嗎?老師點(diǎn)了點(diǎn)頭，我們手拉手一同走。到了我家，老師好一頓表?yè)P(yáng)我。老師走后，姥姥的長(zhǎng)臉居然也變短了，還有了幾絲笑容。以后，老師常給我開小灶，也常家訪，我在家的歡樂越來(lái)越多，在學(xué)校里的進(jìn)步也越來(lái)越大了。

【簡(jiǎn)評(píng)】孩子在剛剛學(xué)會(huì)思考問(wèn)題，認(rèn)識(shí)問(wèn)題的時(shí)候，最需要一的是正確的引導(dǎo)和啟迪，這也是一個(gè)十分迫切和明顯的問(wèn)題。而文中的家長(zhǎng)采取的卻是和老師截然不同的態(tài)度，是無(wú)助于孩子的成長(zhǎng)的。文章敘述了由于一次家訪給小作者所帶來(lái)的變化，贊揚(yáng)了潘老師對(duì)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)、細(xì)致關(guān)心的工作精神。全文樸實(shí)簡(jiǎn)練，入情入理，可讀可信。

老師來(lái)家訪的作文400字 篇8

讀小學(xué)的時(shí)候，我在校表現(xiàn)很好，家庭情況特殊，老師從來(lái)都沒有到我家來(lái)家訪過(guò)。當(dāng)班主任李老師告訴我要到我家家訪的時(shí)候，我既激動(dòng)又忐忑。老師為什么要選擇我家訪呢？難道我在校表現(xiàn)不好，或者又是這次期中考試不理想？。

放假回到家已經(jīng)是下午1：00來(lái)，我匆匆放下書包，去茶田里告訴姑爹姑媽，下午老師要到家里來(lái)家訪。姑爹姑媽忙著采茶還沒吃午飯，我趕緊回家準(zhǔn)備做飯。原本想到老師們應(yīng)該三四點(diǎn)的時(shí)候到我們這里，可是我剛從茶田里跑回家，老師們就來(lái)了，這次家訪來(lái)了三個(gè)老師班主任李老師，數(shù)學(xué)朱老師和魏老師。我連忙招呼老師坐下，并給他們泡茶，然后叫回姑爹姑媽。朱老師和姑爹好像很熟，他們一見面就聊起來(lái)了，李老師把我拉到身邊坐下。交談中，姑爹和老師們談?wù)撘恍┪以谛W(xué)的表現(xiàn)，姑爹非常自豪的告訴老師，雖然我從小沒有的爸爸媽媽，可是我并不比別家的孩子差。我的乖巧懂事在小學(xué)深得老師們的喜愛，我的學(xué)習(xí)認(rèn)真，字寫得好，還得了很多獎(jiǎng)狀，在家也非常聽話，是他的驕傲。姑爹的表?yè)P(yáng)，聽著讓我臉紅。姑媽在一旁嘮叨著，說(shuō)姑爹太嬌慣我來(lái)，其實(shí)在家我還有很多地方表現(xiàn)的不夠好，接著把我在家的種種惡習(xí)一一向老師告狀。漸漸的，我的臉更紅了，想想自己的表現(xiàn)確實(shí)不太好，想著想著我的眼淚都快忍不住了。后來(lái)老師們聊來(lái)一些我在校的表示，告訴姑爹姑媽我在校表現(xiàn)很好，被評(píng)為了美德少年，還講來(lái)很多鼓勵(lì)我的話

時(shí)間過(guò)得很快，半個(gè)多小時(shí)后老師起身離開去下家訪下一站。姑媽拿出剛剛制好好新茶送給老師們，可是老師們說(shuō)什么也不要。臨走前，班主任李老師特意囑咐我說(shuō)：你看，你姑爹姑媽對(duì)你多好，在家要多幫他們做家務(wù)，在學(xué)校好好讀書，將來(lái)長(zhǎng)大了好好孝順?biāo)麄儭?/p>

望著老師們離去的背影，我思緒萬(wàn)千。是?。∽詮母改高^(guò)世，姑媽負(fù)責(zé)我的生活照顧，給我買漂亮的衣服，好吃的東西。每次上學(xué)放學(xué)姑爹都會(huì)親自接送，為了我的學(xué)習(xí)生活跑東跑西的，但是他們卻從沒一句怨言，對(duì)我比親生的還要好。而我能為他們做些什么？就像老師們所說(shuō)的，我能做的就是好好學(xué)習(xí)，在家多做一些力所能及的家務(wù)事。

通過(guò)這次家訪，感恩這兩個(gè)字眼更加深刻的印到我內(nèi)心深處。雖然我是孤兒，但是我一點(diǎn)兒都不孤單，因?yàn)橛羞@么多的家人，老師，朋友陪伴著我成長(zhǎng)。我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，好好生活，以后來(lái)回報(bào)關(guān)心過(guò)我的所有人。

老師來(lái)家訪的作文400字 篇9

夜晚10點(diǎn)多，當(dāng)我輕輕推開門，輕手輕腳地走進(jìn)家里的時(shí)候，里屋的燈叭地亮了。是柴剛嗎?隨著媽媽的話音，爸爸、媽媽從里屋走了出來(lái)。我驚恐地望著爸爸，眼瞄著退路，以便爸爸揮起拳腳時(shí)奪路而逃。爸爸沒有走過(guò)來(lái)打我，媽媽也拐進(jìn)了廚房，奏起了鍋碗瓢勺交響曲。我的快要跳出來(lái)的心又向下落了落。爸爸一直低頭不語(yǔ)。他生氣時(shí)常常這樣。心站著干啥?還不快洗洗手吃飯，媽媽的話像特赦令，我逃進(jìn)了一生間，反手關(guān)上門，擰開水龍頭，故意嘩嘩嘩把水放大，借它沖掉我的緊張。我喝了幾口涼水，長(zhǎng)舒了一口氣。爸爸和媽媽怎么還沒睡?是在外邊找我剛剛回來(lái)?我忽然覺得:我很晚才回家，他們一定急壞了。我洗了手臉，又洗腳，又洗腿，一遍又一遍。我真怕看見爸爸和媽媽。

飯熱好了，快點(diǎn)旦又是媽媽的聲音。我只好結(jié)束了衛(wèi)生間的持久戰(zhàn)，磨磨蹭蹭地坐在了擺好飯的桌子前。雖然餓得要命，還是輕輕地吃，細(xì)細(xì)地嚼，慢慢地咽。我偷看了一下康巴絲石英鐘，已經(jīng)午夜了。爸爸終于打玻了沉寂:孩子，陳老師來(lái)過(guò)了。很平靜，像什么事也沒發(fā)生。但我心里還是一顫，含在嘴里的米也不動(dòng)了。爸爸揭開了我最害怕的一頁(yè)，我等待著傾盆大雨的到來(lái)。又是一陣沉寂，沒有接二連三的質(zhì)問(wèn)、訓(xùn)斥和責(zé)罵，爸爸出奇地平靜。也許，這就是課上說(shuō)的暴風(fēng)雨來(lái)到之前?陳老師家訪，這是我料到的。今天下午第3節(jié)課，我在教室里和一位同學(xué)打架，那同學(xué)給我一拳就y我猛地飛起一腳，狠狠地向他踢去。

隨著一聲唉喲，一個(gè)人踉蹌一下，扶住了身旁的課桌。我看，是陳老師，我這一腳正踢在他的腿上。陳老師盡管裝著沒事，我卻知這一腳的扮量。全班同學(xué)都愣住了，緊張地望著強(qiáng)作鎮(zhèn)靜的陳老師。我嚇壞了，推開同學(xué)，沖出了教室，留下了陳老師焦急地呼喚:柴剛我跑了好久，跑到了一個(gè)誰(shuí)都不注意的地方。直到餓得難以忍受，才悄悄地溜回了家。好一陣，爸爸才平靜地說(shuō):陳老師說(shuō)，叫你參加體育隊(duì)。什么?叫我參加體育隊(duì)?不是爸爸說(shuō)錯(cuò)了，就是我聽錯(cuò)了。我抬頭怯怯地看爸爸，爸爸似乎毫無(wú)表情，也不看我。轉(zhuǎn)頭看媽媽，媽媽苦笑著點(diǎn)頭說(shuō):是的，陳老師說(shuō)你愛體育，跑得很快，說(shuō)你會(huì)成為一名好運(yùn)動(dòng)員。我再也吃不下飯了一一其實(shí)才吃了一點(diǎn)點(diǎn)。我不知不覺哭了，眼淚滴進(jìn)了碗里，灑在手背上。

老師來(lái)家訪的作文400字 篇10

天吶，邵老師今天放學(xué)后要來(lái)家訪！我的心砰砰直跳，有點(diǎn)兒激動(dòng)，老師第一次來(lái)我家，我得好好表現(xiàn)；又緊張得很，生怕老師會(huì)指出我的一丟丟小缺點(diǎn)?。?/p>

放學(xué)回到家，我趕緊做作業(yè)，和平時(shí)一樣筆走如飛，內(nèi)心卻多了一份期盼。終于，天邊滿是彩霞的時(shí)候，門鈴“叮咚”作響。“老師來(lái)啦！”我放下筆，一溜煙地跑到了客廳。邵老師一進(jìn)門就家人圍坐在一起。邵老師微笑著對(duì)我說(shuō)：“于婧婧，開學(xué)第一天你就為班集體做了什么呀？跟爸媽說(shuō)說(shuō)看呢！”一聽說(shuō)講好事，我的心猶如盛開的鮮花，迫不及待地介紹起來(lái)，“爸媽，我今天學(xué)會(huì)了給大家分菜。”“對(duì)！這學(xué)期開始，我們?cè)谖逍切^(qū)吃飯不再是由食堂工作人員盛在飯盒里，而是由我們自己分飯菜了。我讓于婧婧負(fù)責(zé)分素菜，她雙手左右開

弓，真能干！”老師在一旁補(bǔ)充道。爸媽聽了，笑得合不攏嘴。我暗暗給自己打氣：邵老師給了我為大家服務(wù)的機(jī)會(huì)，是對(duì)我的信任，一定要好好干！

接著，邵老師親切地詢問(wèn)我暑假里讀了哪些書，去了哪些地方玩。我呢，早已忘記了緊張，事無(wú)巨細(xì)，都告訴了她：“我去北京爬長(zhǎng)城，當(dāng)了一回女漢子；參加小記者活動(dòng)，在商業(yè)大廈當(dāng)了小小售貨員，得到了獎(jiǎng)勵(lì)；參加美術(shù)培訓(xùn)，考完了漫畫八級(jí)；還上了學(xué)而思，玩奧數(shù)去了……”邵老師被逗樂了，說(shuō)：“原來(lái)你還是個(gè)萌萌噠的小女孩?。　?/p>

最后，邵老師給我提出了新學(xué)期的希望，那就是：要注重體育鍛煉，把身體練得棒棒的，體育成績(jī)要達(dá)到優(yōu)秀。我使勁地點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“邵老師，我會(huì)努力的，從今天開始就練跳繩，仰臥起坐，向優(yōu)秀進(jìn)發(fā)！”

暑假老師來(lái)家訪的作文推薦七篇

懂得寫作文對(duì)于學(xué)生是非常重要的，寫作的時(shí)候作文主題非常重要，怎么才能寫好一篇全面的老師家訪的作文呢？寫作文的時(shí)候要注意語(yǔ)言生動(dòng)，內(nèi)容具體。你知道寫好一篇老師家訪的作文的關(guān)鍵是什么嗎？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編為您精選的“暑假老師來(lái)家訪的作文”，有需要的小伙伴一定不能錯(cuò)過(guò)！覺得有用請(qǐng)收藏。

暑假老師來(lái)家訪的作文【篇一】

今天,我好好的在那寫作業(yè),突然,媽媽的手機(jī)響了,我滿不在乎的叫媽媽接手機(jī).

一聽,說(shuō)是斯老師要來(lái)我家家訪,這話剛落音,忽然,我的腳緊張的好像沒了骨頭似的,我的心緊張的好像有一只兔子跳來(lái)跳去.

等了很久,斯老師終于來(lái)了,他們?cè)趯?duì)面的天恒大酒店等我,然后,斯老師又到我家跟我的爸爸和媽媽談話,后來(lái),我才知道我還有兩個(gè)同班同學(xué)住在高橋,他們分別是彭怒濤和左莉君.

斯老師在假期里還要為我們學(xué)生操心,到學(xué)生家中家訪,太謝謝您了!我們會(huì)好好學(xué)習(xí), 感謝您的教導(dǎo).

后來(lái),斯老師又要到另一個(gè)同學(xué)家中家訪.

他們要走的時(shí)候,我向他們招手,說(shuō):"祝你們一路順風(fēng)."

暑假老師來(lái)家訪的作文【篇二】

老師走上講臺(tái)，清了清嗓子，拍了拍講臺(tái)，鄭重地說(shuō)：“同學(xué)們，今天有一個(gè)很重要的事——老師們要抽幾個(gè)同學(xué)的家進(jìn)行家訪！”“什么——家訪？”同學(xué)們一個(gè)個(gè)都在議論，七嘴八舌的。老師再次拍了拍桌子，大聲地說(shuō)：“現(xiàn)在，我來(lái)念一下要家訪的同學(xué)——”所有人屏住呼吸，都希望不要念到自己?！坝?7號(hào)，24號(hào)，37號(hào)和53號(hào)。”天?。∮形业拿郑?4號(hào)！

我當(dāng)時(shí)心都快碎了，在這茫茫64人之中，為什么偏偏念到我？我煩惱著，雖然在學(xué)校我是老師的左膀右臂，也是三好學(xué)生。但是我家東西太多，經(jīng)常堆很多東西。我心里不斷的想：怎么辦怎么辦……就這樣擔(dān)心著，家訪風(fēng)波來(lái)了！

我和媽媽在門口迎接老師，我跟老師打了聲招呼。老師進(jìn)到了我們家，找了個(gè)位置坐了下來(lái)。媽媽暗示我快去端水，我立馬拿出剛剛買好的橙汁，滿滿地倒上了一杯遞給老師，老師說(shuō)了一聲“謝謝”就把飲料放在桌子上。

我站在旁邊聽著老師講話，老師講了一大堆學(xué)校的事，也講了一些我的事。我小心翼翼的聽著。老師說(shuō)的都是表?yè)P(yáng)的話，但也說(shuō)了一些我的學(xué)習(xí)方式的缺點(diǎn)，老師讓我拿考試的復(fù)習(xí)資料，我接了過(guò)來(lái)，跟老師說(shuō)了一聲“謝謝”，老師就說(shuō)要走了。臨走前，我多次的跟老師說(shuō)再見——然后，老師就真的走了。

這一家訪風(fēng)波，總算是挺過(guò)去了。

暑假老師來(lái)家訪的作文【篇三】

星期天的早上，我坐在房間里寫作業(yè)。寫著寫著，突然，門開了，接著傳來(lái)了一陣熟悉的聲音。我仔細(xì)一聽，媽呀！原來(lái)是老師來(lái)家訪啦！我立刻恢復(fù)到“正常狀態(tài)”。老師一進(jìn)來(lái)，就馬上把我的期終試卷拿了出來(lái)。我一看，什么？語(yǔ)文“99+10”？數(shù)學(xué)“97”？怎么沒有一個(gè)滿分??？正在我疑惑不解時(shí)，我看到了：作文“-1”、14-6=8（本該是14÷6=2）“-3”。這是我的分?jǐn)?shù)？No！

老師開玩笑地說(shuō)：“今天有人把全世界人民做對(duì)的題做錯(cuò)嘍！”“怎么回事兒？”“......”我的眼淚不禁的流了下來(lái)。好像有999只螞蟻在咬我的'心似的。媽媽又在旁邊潑冷水：“今天我笑掉牙了！”此時(shí)，我的心冰凍了！

老師和爸爸媽媽正聊著呢！我突然聽到了一句話：“這個(gè)學(xué)期他表現(xiàn)還好?！边@句話好有魔力哦！一下子把我身體溫度從-1000℃提到了24℃！

家訪后，我便在角落里大哭起來(lái)......

暑假老師來(lái)家訪的作文【篇四】

家訪！這個(gè)詞在我的心中從未有過(guò)，這是第一次出現(xiàn)。家訪在我心中的理解就是來(lái)告狀的。當(dāng)老師說(shuō)晚上要來(lái)我家家訪時(shí)，好似萬(wàn)里晴空打了一個(gè)閃電，我真的好怕好怕，生怕在學(xué)校做錯(cuò)的事全被老師一一告發(fā)出來(lái)。

當(dāng)老師來(lái)我家家訪時(shí)，卻不是我想象的那樣：那天，天色不太好，再加上我也生病了，下午才去上課，放學(xué)時(shí)，老師讓我在教室里先寫一會(huì)兒作業(yè)，一會(huì)兒她們順便送我回家并家訪。當(dāng)時(shí)我緊張極了，那還是我第一次坐老師的專車回去。在路上已經(jīng)下起了蒙蒙細(xì)雨。到家后，媽媽在門口迎接，請(qǐng)老師坐上沙發(fā)，就開始和爸爸媽媽談話了。

徐老師說(shuō)，我在學(xué)校表現(xiàn)不錯(cuò)，就希望多動(dòng)腦筋，多解難題。蔡老師說(shuō)，我這次語(yǔ)文考試考的不錯(cuò)，進(jìn)步很大，主要是上課要多發(fā)言，知道就大膽回答，不要害羞，膽子要大一點(diǎn)。這次英語(yǔ)老師是負(fù)責(zé)記錄的，從來(lái)一言不發(fā)的，這次也開口了，何老師說(shuō)我英語(yǔ)成績(jī)?cè)诎嗌线€不錯(cuò)，就是要多背單詞。聽完老師的意見，我已經(jīng)知道了自己的不足，我要按照老師的意見加以改正，爭(zhēng)取成為老師和同學(xué)們公認(rèn)的品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

老師走了以后，我心里在想：家訪是老師和學(xué)校對(duì)我們的關(guān)心，老師在百忙之中，抽出時(shí)間來(lái)家訪，她們爬樓五層、十層……甚至二十層，她們難道不累嗎？老師每天要改作業(yè)，上課、備課都會(huì)使老師非常疲憊，除了這些，晚上還要忍受饑餓，到同學(xué)家去家訪，真的很累。她們幫助我們提高學(xué)習(xí)成績(jī)，了解我們的生活情況，我非常感動(dòng)，非常感激老師和學(xué)校對(duì)我們的關(guān)心，我以后再也不會(huì)害怕家訪了。

暑假老師來(lái)家訪的作文【篇五】

令人聞風(fēng)喪膽的家長(zhǎng)會(huì)后，居然還有個(gè)家訪，可真是嚇?biāo)牢伊恕?/p>

今天下午，劉老師問(wèn)有誰(shuí)住在八步，沒等我揮手，劉老師就直接大聲叫出了我的名字：“哦，劉欣，我知道她家在哪!”

雖然被叫名字時(shí)有點(diǎn)糊里糊涂，但我還是欣然接受了，那莫名其妙的自然熟。

很快我們就開始排隊(duì)放學(xué)。我急急忙忙趕回家中，準(zhǔn)備好了迎接老師的到來(lái)。不知不覺中，我已經(jīng)寫完了作業(yè)。時(shí)間一分一秒的流逝，我等不及了，就跑去馬路邊東張西望。終于，希望來(lái)了。

我望著劉老師和“彭老師”過(guò)來(lái)，走近一看，那人并不是我們的彭老師。劉老師下了車，“彭老師呢?”“我們好像把彭老師給丟了!”兩人一直對(duì)視著。

“彭老師，在這!”一聲呼喚讓彭老師尋找到了方向。一群老師跟在后面，嚇得我往后退了退。

我們聊了一會(huì)兒心理后，還意外的得知了我語(yǔ)文考試的分?jǐn)?shù)。

看著老師沒有變臉，反而拿出手機(jī)看了看分?jǐn)?shù)。很顯然，這次我的小命保住了。

老師們拍了拍照，便去下一家了。

暑假老師來(lái)家訪的作文【篇六】

這是我們?nèi)バ陆糜蔚牡谌欤瑢?dǎo)游帶我們進(jìn)入了一個(gè)村落。他說(shuō)整個(gè)中國(guó)只有這里有圖瓦人，僅僅才兩千人。

圖瓦族是一個(gè)非常特別的民族。他們學(xué)習(xí)語(yǔ)言非常的快，差不多每個(gè)人都會(huì)三四種語(yǔ)言，普通話也十分的標(biāo)準(zhǔn)流利。他們那兒還有一種獨(dú)特的樂器，叫索兒。以前曾有幾個(gè)音樂學(xué)院的人去他們那兒想吹響他們那獨(dú)特的樂器，可都沒有成功，因?yàn)檫@種樂器是靠聲帶震動(dòng)發(fā)出聲音的。如果讓我試試，我覺得自己肯定也吹不響。

走到一座木屋前，我們一步邁了進(jìn)去，向左走進(jìn)一個(gè)房間。剛踏進(jìn)一步，我立刻被眼前的屋子迷住了，屋子的墻上掛著一張完整生動(dòng)的老虎皮，還掛著一副盤羊角。我們一個(gè)個(gè)繞進(jìn)去，盤腿坐下。我感到十分的好奇，不禁東瞧瞧，西看看。我看到他們家掛著一條白哈達(dá)和一條藍(lán)哈達(dá)，一位介紹的人說(shuō)藍(lán)哈達(dá)是參戰(zhàn)才有的。過(guò)了一會(huì)兒，一個(gè)小伙子走進(jìn)來(lái)給我們吹了一段索兒，那聲音不禁讓我聯(lián)想到，鳥兒那優(yōu)美婉轉(zhuǎn)的鳴叫，泉水流下山澗時(shí)的聲音。一曲欣賞完，我似乎還沒有回味夠。他還大概說(shuō)了這個(gè)民族的習(xí)性，生活習(xí)慣。還跟我們玩了數(shù)羊游戲。最后一節(jié)課是教我們跳舞，音樂響起，他們便翩翩起舞。他們告訴我們要領(lǐng)：女的要想在水里游泳一樣舞動(dòng)雙臂，男的要像展翅翱翔的雄鷹，幾個(gè)大膽的游客，竟也跟著跳了起來(lái)，雖然不是很到位，但是勇氣可嘉。

這次家訪不但讓我懂得了關(guān)于圖瓦族的許多知識(shí)，也讓我欣賞到了優(yōu)美的舞蹈。

暑假老師來(lái)家訪的作文【篇七】

今天天空下著毛毛細(xì)雨，我的心情又害怕又開心，開心的是：被老師抽到了要來(lái)我家家訪。害怕的是：如果老師在父母的面前批評(píng)我的話，那我就逃不過(guò)媽媽的嘮叨了。說(shuō)到家訪，我還是有點(diǎn)擔(dān)憂！

我在想：老師到我家會(huì)和家長(zhǎng)說(shuō)些什么呢？等我還在思考中，媽媽的手機(jī)響起來(lái)了，我趕緊接起來(lái)，一聽的熟悉的聲音，是王老師打過(guò)來(lái)了，問(wèn)我們家的具體地址在哪兒，后來(lái)媽媽告訴了詳細(xì)的位置。

不一會(huì)兒，門鈴叮叮叮的響起來(lái)了，我的心跳加速，想到又躲到房間里，媽媽叫我了我一聲，高翔：老師來(lái)了，讓我一起出來(lái)迎接老師的到來(lái)，讓我最激動(dòng)的是：語(yǔ)文老師、數(shù)學(xué)老師、科學(xué)老師都來(lái)了，她們笑呵呵地跟我打招呼，我的心跳很快平靜了下來(lái)，還好那天我哥哥在我家，提醒我把茶端給老師喝。媽媽準(zhǔn)備了一些水果招待老師。

媽媽叫我也一起坐在客廳里，然后老師和媽媽交談一些我平時(shí)在校的表現(xiàn)，老師說(shuō)我上課比較專心聽課的，大膽舉手發(fā)言。偶爾會(huì)跟同桌發(fā)生一點(diǎn)小摩擦，后來(lái)在老師耐心的勸導(dǎo)下和好了。說(shuō)我脾氣有點(diǎn)浮燥，以后能改掉，會(huì)更出色。接著，老師問(wèn)了關(guān)于我在家里的一些情況，比如：我在家是否聽話、有沒有看課外書、晚上是否按時(shí)睡覺等。聽了老師就些表?yè)P(yáng)的話，我一下心沒那么緊張了。

因時(shí)間關(guān)系，我家家訪結(jié)束，3位老師還要去別的同學(xué)家家訪，我趕緊站起來(lái)跟老師們說(shuō)聲“再見”。

媽媽隨即夸了我一句：“今天膽量也有點(diǎn)大了，也不害羞了，有進(jìn)步！”其實(shí)，‘家訪’并不是我們想象的那么可怕，它呀，是溝通學(xué)校、家庭和社會(huì)的橋梁……”

老師來(lái)家訪的作文怎么寫推薦

作文涉及到我們生活的方方面面，寫作是我們表現(xiàn)無(wú)窮無(wú)盡的創(chuàng)作力的方法之一。寫作文要從小事入手，并細(xì)致地描寫，我們?cè)鯓硬拍茉撊绾螌懞靡黄魑哪兀?/p>

老師來(lái)家訪的作文怎么寫【篇1】

從天而降的非典，使我對(duì)老師有了更新地認(rèn)識(shí)，也使我對(duì)我們的老師更加崇敬。

記得那是因非典放假中的一天，我們班的沈盈同學(xué)身體不舒服，老是拉肚子。班主任張老師得知，便不顧一切地去了沈盈家。到了沈盈家，張老師忙給她試體溫。37度，還好，沒發(fā)燒!可總拉肚子也不行呀!這怎么辦呢?大家都知道，沈盈父母離異了，而她母親又在不久前生了病，到現(xiàn)在還癱在床上不能下地呢!老師想，不能讓沈盈就這么在床上躺著，于是不容分說(shuō)就把她送到了醫(yī)院。到了醫(yī)院，張老師又是掛號(hào)，又是交費(fèi)，樓上樓下幫沈盈跑來(lái)跑去。檢查結(jié)果終于出來(lái)了，原來(lái)沈盈只是因?yàn)槌藻e(cuò)東西，所以才拉肚子。張老師這才松了一口氣，又把沈盈送回家。

張老師安頓好沈盈，才拖著疲憊的身軀回家去。誰(shuí)知，到了家，老師就被眼前的情景驚呆了。原來(lái)，就在張老師幫助沈盈的同時(shí)，她那五歲半的小女兒因用雙手去按魚缸，結(jié)果魚缸被打碎，小手被劃破，血滴了一地?？粗劾锖瑵M淚水的女兒，張老師的心碎了，淚水奪眶而出，一復(fù)學(xué)后，當(dāng)我們得知此事時(shí)，心里都異常感動(dòng)。

都說(shuō)家訪辛苦，其實(shí)接聽電話更辛苦。每天，張老師都要接聽三十三名學(xué)生的電話。這還不算，每天總有幾名同學(xué)因記不住打電話的時(shí)間，而一大早就給老師打去了電話，或很晚才去電話，使老師總是休息不好。起先，我并不覺得接電話的辛苦，但自從當(dāng)上小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)接聽電話時(shí)，才真正感受到這其中的苦衷。每天不管幾點(diǎn)都要等在電話旁，聽同學(xué)匯報(bào);沒有來(lái)電話的，還要給他們打電話詢問(wèn)情況;電話聯(lián)系不上的，就要去家里找。唉，真是很累的!而張老師每天如此，她是多么辛勞呀!

老師就是蠟燭，蠟燭就是老師。當(dāng)蠟燭被點(diǎn)燃時(shí)，燃化了自己，卻照亮了周圍的一切。張老師，您就像蠟燭，我們深深地敬愛您。

老師來(lái)家訪的作文怎么寫【篇2】

只見爸爸笑容滿面地迎接著，拉著王老師忙坐下說(shuō)：“王老師，太過(guò)意不去了，這么冷的天，為了我家的孩子，你不辭勞累趕來(lái)家訪，我真感動(dòng)。我家的孩子真不懂事，他有什么表現(xiàn)不好的你盡管直說(shuō)?！崩蠋熯叢令~前的雨水，邊笑咪咪地說(shuō)：“你孩子真好，老師每次交代的各項(xiàng)工作都能較好的完成，對(duì)待同學(xué)也比較熱情，樂于幫助他們，唯一不好的就是就是膽子太小了點(diǎn)，上課很少發(fā)言,班級(jí)工作不敢獨(dú)立完成，應(yīng)該……”

聽了他們倆的對(duì)話，我只得低著頭從房間里走出來(lái)。王老師拉著我，摸著我的頭和藹可親地說(shuō)：“張榮，不要怕成這樣，膽子放大些，今后多培養(yǎng)自己的自信和勇氣，你會(huì)成為一名好學(xué)生的！”

老師的家訪結(jié)束了，我抬起頭，挺起胸，看到窗外一道美麗的彩虹，高懸在天空，我親愛的王老師騎車消失在絢麗的晚霞中……

老師來(lái)家訪的作文怎么寫【篇3】

進(jìn)入高年級(jí)后，學(xué)習(xí)任務(wù)加重，作業(yè)量更是成倍增長(zhǎng)，老師們也都不約而同的換了臉色，開始整天繃著個(gè)臉，動(dòng)輒對(duì)我們嚴(yán)厲批評(píng)。我們也感覺前所未有的勞累和升學(xué)壓力。

晚上，我正在一邊寫著作業(yè)，一邊心里埋怨老師為什么留下這么多的作業(yè)。忽然聽到了有人在敲門，不耐煩的打開門之后，發(fā)現(xiàn)竟然是班主任楊老師！

“晚上好，陳羽?！崩蠋煖睾偷膯?wèn)候道。

我驚訝了一下，隨即恢復(fù)正常，趕忙讓老師進(jìn)來(lái)，同時(shí)也問(wèn)候道，“老師晚上好，怎么這么晚還來(lái)我們家啊?！毙睦镆苍诓粩嗟拇y(cè)，是我最近表現(xiàn)不好嗎？還是因?yàn)槌煽?jī)考砸了？

父母此時(shí)也已經(jīng)聞聲出來(lái)了，“楊老師來(lái)了，快請(qǐng)坐吧?！?/p>

他們?nèi)俗ㄒ院?，老師?duì)我笑著說(shuō)：“好了，陳羽，你去寫作業(yè)吧?！?/p>

我回屋之后，心中忐忑不安，又把耳朵貼在門上，希望能聽清他們的談話。

他們寒暄了一會(huì)兒后，老師即刻步入了正題，道：“你們家長(zhǎng)也知道，我們班的學(xué)生情況不是太好，我年紀(jì)又大了，精力跟不上，本來(lái)不想接高年級(jí)的，可我實(shí)在放心不下這些孩子啊?！?/p>

“嗯嗯。楊老師辛苦了！”父母點(diǎn)點(diǎn)頭，父親開口道，“楊老師，您的負(fù)責(zé)和辛苦，我們家長(zhǎng)都是看在眼里的?！?/p>

“你們能理解是最好的啊?！睏罾蠋熤v道，“我知道最近學(xué)習(xí)壓力大，孩子們十分辛苦?？涩F(xiàn)在是競(jìng)爭(zhēng)性社會(huì)，他們要是現(xiàn)在不刻苦努力，將來(lái)在社會(huì)上是要吃虧的啊。尤其他們還年輕，意識(shí)不到自己的錯(cuò)誤，再三的犯啊?！?/p>

父母聽了也紛紛表示贊同。我邊聽也在想，是啊，這些將來(lái)的事情，我們還沒有考慮，可老師們卻已經(jīng)為我們提前謀劃了。楊老師年紀(jì)大了，完全可以去低年級(jí)教學(xué)，任務(wù)輕松，還不是為了我們，才挑著重?fù)?dān)啊。

“就像陳羽，他是有天賦的，可有時(shí)候太較真了，不知道靈活變通?！睏罾蠋熽P(guān)心的講道，“他有一道題不會(huì)，硬是看了兩個(gè)多小時(shí)，都沒有結(jié)果，也不問(wèn)老師，也不找同學(xué)。最后竟然發(fā)現(xiàn)是自己把題目看錯(cuò)了！”

聽了之后，父母有些訕訕的笑了，只好說(shuō)：“我這個(gè)孩子就是這個(gè)特點(diǎn)。好多年了，怎么說(shuō)也不能改。有時(shí)候就是死腦筋，還希望老師開導(dǎo)他?！?/p>

我在房間里，羞愧的低下頭，恨不能找個(gè)地縫鉆下去。心想現(xiàn)在到了終極沖刺階段，應(yīng)該要合理的安排好時(shí)間。不應(yīng)該把時(shí)間浪費(fèi)在一個(gè)大題上，要懂得合作，向別人請(qǐng)教，只有相互幫助，才能讓自己變得更加優(yōu)秀。一個(gè)人的力量往往是單薄的，但如果能和別人一起合作，又能開闊思想又能更快獲得更多知識(shí)。

楊老師要走了，我堅(jiān)持把老師送到了樓下，他拍拍我的肩膀，道：“你要好好注意自己的身體，加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng)，尤其不能熬夜，我沒有把你熬夜做習(xí)題的事情說(shuō)出來(lái)，這對(duì)身體的傷害是很大的。我知道你們學(xué)習(xí)壓力很大，作業(yè)也很多，但是我還是希望你們能足夠的休息。作業(yè)如果太多就留到第二天去學(xué)校完成，但是如果沒有睡好，又會(huì)耽誤第二天的課程。會(huì)得不償失的。”楊老師的語(yǔ)氣中滿是關(guān)懷。

我的心中一陣感動(dòng)，想說(shuō)什么又不知道說(shuō)什么。

“好了，你不要送了，你快回去吧。還有作業(yè)沒做完呢?！闭f(shuō)完，老師匆匆的走了。

我一個(gè)人站在樓下，望著他在黑暗中，孤獨(dú)離開的背影，我在想：我真的了解楊老師嗎？關(guān)心過(guò)他嗎？他每天那么辛苦為了我們，年齡都這么大了，大晚上還不忘記給我們家訪，他這么的關(guān)愛學(xué)生，而我們又是怎么想他的呢？

老師來(lái)家訪的作文怎么寫【篇4】

家訪好恐怖的一個(gè)詞，大概每位同學(xué)都對(duì)這個(gè)詞很敏感吧！在我印象中，家訪只會(huì)去成績(jī)差的同學(xué)家中

天漸漸轉(zhuǎn)陰了，一縷紅霞浮在天際邊，夕陽(yáng)背著沉重的書包，懶散地溜下山去。教室中，同學(xué)們的目光鎖定在老師的身上，大家都期盼著，等待著放學(xué)。伴隨一聲清脆的鈴聲，我們背著書包沖出教室。這時(shí)，申老師叫住我：老師明天下午到你家去家訪，如何呀？我一愣，然后機(jī)器式答應(yīng)了。

回家途中，我心中想著：我這個(gè)星期做錯(cuò)什么事？老師為什么要到我家去家訪？我仿佛感覺到世界末日已經(jīng)來(lái)了！

第二做作業(yè)的時(shí)候，我不停地看著手表，二點(diǎn)半老師還是沒來(lái)，我心中暗自慶幸：大概老師不來(lái)我家了。但幻想終究是幻想，申老師還是在三點(diǎn)來(lái)到我家，我的幻想破滅了。

我埋著頭走出書房，恐慌地坐在申老師旁邊，心中猶如吊了十五桶水七上八下。爸爸給申老師沏了一杯茶，就開始談話了。申老師告訴爸爸說(shuō)我有點(diǎn)膽小，上課不敢舉手回答問(wèn)題，這樣老師不知道我聽懂沒有？申老師對(duì)我說(shuō)：一定要克服這樣的問(wèn)題，只有這樣，語(yǔ)文水平才能提高，語(yǔ)文乃長(zhǎng)久修煉的學(xué)科，不一點(diǎn)一點(diǎn)積累，怎么提高？我像一個(gè)犯了錯(cuò)的小孩，低著頭不斷發(fā)出嗯的聲音。

接著，申老師向我詢問(wèn)了一些在家的學(xué)習(xí)問(wèn)題，我都一一回答了，老師還問(wèn)我最近學(xué)習(xí)有沒有什么問(wèn)題，我告訴申老師，語(yǔ)文不知道怎么學(xué)才能提高？申老師親切地說(shuō)，就像剛才說(shuō)的那樣，語(yǔ)文需要日積月累，只有積累達(dá)到一定的程度，語(yǔ)文的語(yǔ)感才能提升，而且學(xué)語(yǔ)文不能急于求成，必須要有一個(gè)過(guò)程。我相信，只要你有學(xué)習(xí)語(yǔ)文的信心和決心，你的語(yǔ)文成績(jī)一定能提高！

申老師還向我問(wèn)了學(xué)習(xí)上自己有沒有學(xué)習(xí)的方法。我告訴申老師，我有很多的學(xué)習(xí)方法，比如錯(cuò)題集，積累本，閱讀摘抄，賞析。。。。。。我都說(shuō)不完了。申老師說(shuō)這些學(xué)習(xí)方法都是很不錯(cuò)的，但重在堅(jiān)持。我慢慢的感到申老師的一絲親近，心中也暗暗開心起來(lái)。最后，申老師又向我爸爸問(wèn)了一些問(wèn)題，當(dāng)申老師聽到我在家總幫助爸爸媽媽做家務(wù)時(shí)候，申老師高興地笑了，高高地向我豎起了大拇指，并給我提了許多的建議。

時(shí)間一晃到了五點(diǎn)鐘，老師要走了，我目送著申老師的離去，望著老師的背影，我暗暗發(fā)誓：一定要努力學(xué)習(xí)

老師來(lái)家訪的作文怎么寫【篇5】

今天，老師在課堂上點(diǎn)名，去幾個(gè)同學(xué)家家訪。我正好也在其中。

家訪！去我家！這五個(gè)字猶如晴天霹靂正好劈中了我。嚇了一跳的我想：老師為什么要去我家？緊接著又鎮(zhèn)定下來(lái)暗暗地說(shuō)：“塞翁失馬，焉知非福。那我要好好表現(xiàn)才行?！?/p>

放學(xué)回家之后，我告訴媽媽今天老師要來(lái)家訪。正如我所料，媽媽說(shuō)：“我正好要問(wèn)一下你在學(xué)校學(xué)習(xí)怎么樣?！?/p>

媽媽說(shuō)完，我就去把被子疊一疊，把沙發(fā)上的東西整理好，再拿起抹布，把茶幾擦干凈，沏好了兩杯熱的白開水。

“陳卓超！陳卓超！”班主任終于來(lái)了，在我家樓下叫喚著我的名字！

聽到老師的`聲音后，我急匆匆地跑到樓下給老師開門。

我和老師邊走邊說(shuō)上了樓，走進(jìn)了客廳。

不過(guò)我剛剛在吃飯，然后就有意回避，繼續(xù)吃飯。

媽媽和老師坐在一起，而我卻自己靜靜地吃著飯，我看上去平靜，其實(shí)心里緊張極了，像個(gè)犯了錯(cuò)的小孩子一樣一直低著頭，心里忐忑不安，就像有一塊大石頭要砸到我似的。

終于進(jìn)入正題了，老師親切地說(shuō)：“陳卓超媽媽，陳卓超在學(xué)校里表現(xiàn)挺好的，是男生里不錯(cuò)的幾個(gè)?！?/p>

媽媽回答道：“只要他學(xué)習(xí)好，我就放心了?！?/p>

聽了這對(duì)話后，我輕松多了。老師在媽媽面前一直表?yè)P(yáng)我的優(yōu)點(diǎn)，雖然偶爾也說(shuō)了說(shuō)幾個(gè)小缺點(diǎn)。不過(guò)我還是挺開心，卻沒有驕傲。

媽媽和老師繼續(xù)說(shuō)了說(shuō)，我也過(guò)去交流了交流，我也發(fā)現(xiàn)了我的缺點(diǎn)和不足。

老師還要去別的同學(xué)家，說(shuō)了聲再見就走了。

這次家訪，老師是通過(guò)我的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣與媽媽交流的。我希望我們同學(xué)可以和老師多多交流，有什么不懂的要盡早的問(wèn)老師。

老師來(lái)家訪的作文怎么寫【篇6】

風(fēng)輕輕地吹起，吹起了飄零的記憶。在記憶中，我想起了老師家訪時(shí)的一幕幕。

春暖花開

三月的陽(yáng)光溫柔地照片大地，河水開始消融，柳條兒將舒未舒，早歸的鳥兒唱起歌來(lái)。語(yǔ)文老師就像春的使者來(lái)我家報(bào)春。她微笑地和母親交談著：你家孩子很認(rèn)真，這次語(yǔ)文考試考得還可以語(yǔ)文老師的聲音就像春風(fēng)那樣輕、那樣柔，打開了母親緊鎖的眉頭，也吹走了我心中的不安。在這春暖花開的季節(jié)里，語(yǔ)文老師的家訪為之添上了一抹綠色。

夏日炎炎

七月的陽(yáng)光是火辣辣的，河水緊張而又興奮地流動(dòng)著，樹葉兒打起了卷，鳥兒躲在樹下乘涼。數(shù)學(xué)老師頂著烈日邁著穩(wěn)健的步伐來(lái)到了我家，這時(shí)候的數(shù)學(xué)老師少了幾分嚴(yán)肅，多了幾分和藹。只聽他說(shuō)道：只要她一直都這么努力，最后一定能考出一個(gè)好成績(jī)！數(shù)學(xué)老師的話就像黑暗過(guò)后迎來(lái)的曙光，給了我勇氣和力量。哦，一份耕耘，一份收獲。

秋風(fēng)習(xí)習(xí)

十月的陽(yáng)光是孤寂的，河水緩緩地流動(dòng)著，枯黃的樹葉兒在空中輕飛曼舞，鳥兒動(dòng)身去那遙遠(yuǎn)的地方。這時(shí)班主任來(lái)到了我家。他的聲音有些低沉：最近她的狀態(tài)不是很好，您得注意注意。母親微微地皺著眉頭說(shuō)：這孩子大概想太多了。是啊，您得告訴您女兒她一定行的。班主任說(shuō)。母親點(diǎn)點(diǎn)頭，若有所思的樣子。后來(lái)，我在這落葉的季節(jié)里一點(diǎn)點(diǎn)努力著。

冬裝素裹

十二月的陽(yáng)風(fēng)是可貴的，河水停止了流動(dòng)，寒風(fēng)呼呼地刮著。當(dāng)每個(gè)人都呆在家里取暖時(shí)，一個(gè)熟悉的身影卻緩緩地朝我家移動(dòng)。是英語(yǔ)老師！母親慌忙地將英語(yǔ)老師接入屋中。英語(yǔ)老師笑了笑說(shuō)：瞧你這女兒粗心的，作業(yè)本都落我這了。我和母親互相望了一下，呵呵我不好意思地從英語(yǔ)老師的手中接過(guò)作業(yè)本，只見上面寫著：冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎！。

老師來(lái)我家，裝點(diǎn)了春天的色彩，點(diǎn)燃了夏天的激情，抹去了秋天的感傷，溫暖了冬天的寒冷

老師來(lái)家訪的作文怎么寫【篇7】

今每天陰沉沉的，冷氣逼人。一大早爸爸媽媽就上班去了，我一個(gè)人在家起得比較晚，剛剛在沙發(fā)上吃早餐，突然聞聲有人開門的聲音，原來(lái)奶奶來(lái)了，后面還隨著汪老師。咦!汪老師她怎么到我家來(lái)了?豈非我這期末考試考得不好?仍是由于平時(shí)太淘氣了?仍是……正在我心里忐忑不安時(shí)，只聽汪老師對(duì)奶奶說(shuō):“黃晨奶奶，您好!我這次來(lái)家訪主要是關(guān)于黃晨這次期末考試和平時(shí)的學(xué)習(xí)情況，黃晨平時(shí)表現(xiàn)不錯(cuò)，但是這次語(yǔ)文考試不理想，只有94分，所以沒有評(píng)上三好學(xué)生，但愿在這次寒假多看看課外書，多多增長(zhǎng)課外知識(shí)?！闭f(shuō)著就微笑著撫摩著我的頭，對(duì)我說(shuō):“這次就給你評(píng)了個(gè)個(gè)性小先鋒，老師相信你能夠再接再勵(lì)，在以后的學(xué)習(xí)中會(huì)更加努力?！崩蠋煹囊环捳Z(yǔ)整理時(shí)讓我心潮澎湃，我不禁想到了一句話:一粒種子怎能發(fā)芽，一棵小苗怎能挺秀，由于有您——親愛的老師，辛勤的付出作為代價(jià)。這次家訪給我留下了難忘的回憶。

老師來(lái)家訪的作文怎么寫【篇8】

周五放學(xué)時(shí)，范老師發(fā)給我一張通知書，我打開一看，原來(lái)是要來(lái)我家家訪啊！我有些忐忑不安起來(lái)，最近，我上課有時(shí)會(huì)開小差，范老師還批評(píng)過(guò)我，這次會(huì)不會(huì)告訴爸爸媽媽啊！

我回到家，馬上把這個(gè)消息通報(bào)給了爸爸媽媽，爸爸媽媽急忙把客廳打掃了一遍，還對(duì)我說(shuō)什么對(duì)老師要有禮貌可他們卻不知道我有多么的緊張！

已經(jīng)下午兩點(diǎn)了，范老師怎么還沒來(lái)？我不禁在門口張望起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，范老師匆匆忙忙的來(lái)到了我家，只見她滿頭大汗，想必已經(jīng)去過(guò)了許多同學(xué)家了。媽媽立即讓我給范老師泡茶，我往茶杯里放了好多片茶葉，又往里到了一大杯水，頓時(shí)，茶香撲鼻而來(lái)。這時(shí)，媽媽已和老師談的歡了。我心里緊張極了，不知道他們剛才在說(shuō)什么，可我還是恭恭敬敬的把茶端給老師，老師笑了笑。張雨涵她這次考試考的不錯(cuò)，就是最近上課的時(shí)候總跟同桌講話，如果在這樣下去，會(huì)影響學(xué)習(xí)的。媽媽瞪了我一眼，對(duì)老師說(shuō)：對(duì)啊，這孩子學(xué)習(xí)不用心，考試總要粗心掉幾分，真不知道該怎么辦。老師說(shuō)的實(shí)實(shí)在在，一點(diǎn)也沒有夸張，我真是愧對(duì)老師的悉心教導(dǎo)和父母的殷切希望，我下定決以后一定認(rèn)真學(xué)習(xí)，遵守課堂秩序，爭(zhēng)取在下一輪的考試中取得更優(yōu)異的成績(jī)。

也許老師看出了我的尷尬，急忙夸獎(jiǎng)了我?guī)拙洌簩?duì)了，這孩子作文不錯(cuò)，每次作文，寫的都是那么生動(dòng)，語(yǔ)文功底蠻強(qiáng)的。

你其實(shí)有很大的潛力，只要堅(jiān)持不懈的努力，改掉一些小毛病，一定會(huì)更上一層樓。范老師真誠(chéng)的望著我說(shuō)。她看了看手表，對(duì)我說(shuō)：時(shí)間不早了，我該去下一家了，再見！范老師再見！

望著老師遠(yuǎn)去的背影，我心頭一熱：老師是多么不容易啊，這么熱的天，還要家訪，我一定要按照老師的要求去做，更上一層樓！

老師來(lái)家訪的作文怎么寫【篇9】

暑假的一天早上我正在家里寫作業(yè)。外出的爸爸突然殺個(gè)“回馬槍”，說(shuō)有客人要來(lái)。我驚訝地問(wèn)：“誰(shuí)呢？”爸爸笑著說(shuō)：“是楊老師要來(lái)?！蔽业男睦锿蝗烩疋裰碧鴹罾蠋熯@次來(lái)不知干么？是我這次期末考試成績(jī)差，還是這學(xué)期在學(xué)校做得不好要向我爸“投訴”？算了，算了，既來(lái)之，則安之，不我左盼右盼，盼了好長(zhǎng)時(shí)間，楊老師終于盼來(lái)了。她滿臉笑容，臉上掛著豆大的汗珠。頭發(fā)被風(fēng)吹還有點(diǎn)凌亂，她一踏進(jìn)門就親切地摸摸我的頭。

我心想：老師真辛苦啊！這么熱的天還來(lái)我家家訪。剛坐下便問(wèn)我：“勁博，作業(yè)做了怎么樣了？”我忐忑不安地把早已準(zhǔn)備好的作業(yè)交給老師，她仔細(xì)檢查我作業(yè)和完成的情況后，點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)完成得還不錯(cuò)，讓我繼續(xù)努力。那壓在我心里石頭終于落地了，我長(zhǎng)長(zhǎng)吸的一口氣。老師還建議我到書店買兩本書，一本是《小學(xué)語(yǔ)文資料包》這是一本小學(xué)知識(shí)百事通，還有一本是《新閱讀與寫作》讓我能在閱讀和寫作上有所突破。她還要求我多看一些像《快樂我做主》這樣好的書籍，能讓我增長(zhǎng)知識(shí)。當(dāng)然，老師還提出我的缺點(diǎn)，比如我作為班長(zhǎng)在管理上畏畏縮縮，不敢大刀闊斧的管理同學(xué)的老毛病希望我能在暑期里盡快改掉。

過(guò)了一會(huì)兒楊老師與我爸爸媽媽聊了起來(lái)?！斑@么熱的天，為了我家的孩子，你不辭勞累來(lái)家訪，真是辛苦?！卑职终f(shuō)，“楊老師這次期末考試語(yǔ)文成績(jī)不是很理想??！”哎喲！爸爸怎么會(huì)提出這么刁鉆的問(wèn)題，這時(shí)我的心掉在喉嚨上，真不知道老師會(huì)怎么回答。楊老師說(shuō)：“這次語(yǔ)文試卷有點(diǎn)難，你的兒子已經(jīng)考了很不錯(cuò)了”。心里感激地想：老師，真是謝謝您。她還鼓勵(lì)我繼續(xù)努力爭(zhēng)取下次考得更好。爸爸還了解了我在學(xué)校的表現(xiàn)，楊老師笑瞇瞇說(shuō)：“勁博學(xué)習(xí)非常地認(rèn)真，老師每次交給他的任務(wù)都能認(rèn)真地完成，能團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人，上課能積極發(fā)言……”老師講了我那么多優(yōu)點(diǎn)，我都不好意思地臉都紅了，可心里卻美滋滋的。

短暫的家訪就這樣結(jié)束了，我抬起頭望了望天空，太陽(yáng)好似一個(gè)大火爐懸掛在那里，我把楊老師送出了家門，目送著她的離開，望著老師在炎熱的天氣中背影慢慢的遠(yuǎn)去，我豁然開朗，我看到了自己的缺點(diǎn)，也明白了自己應(yīng)該朝什么方面發(fā)展，老師的話回蕩在我的耳邊，也銘刻在我的心里，它將時(shí)刻提醒我朝著理想的目標(biāo)前進(jìn)。老師，您辛苦了。我一定好好學(xué)習(xí)不辜負(fù)您的期望。

老師來(lái)家訪的作文怎么寫【篇10】

我們的老師每年都會(huì)到同學(xué)家來(lái)家訪。

一個(gè)陽(yáng)光明媚的禮拜天，媽媽的手機(jī)“碰碰”的響起，我馬上點(diǎn)開手機(jī)看了一下，沒想到是老師今天到我家來(lái)家訪。我既激動(dòng)又高興，忐忑不安，不知道老師是不會(huì)來(lái)批評(píng)我，把我在學(xué)校里的惡行都告訴媽媽，仍是在媽媽的眼前大肆表?yè)P(yáng)我一番？

清晨我起來(lái)后，就收拾好家里的布置，然后貼心地為老師買了瓶冰鎮(zhèn)飲料，由于這大熱天的，老師四處串門，肯定也很辛勞，上次老師來(lái)我家的時(shí)候就已近汗流浹背了，熱汗直流，看的我我很不忍心。時(shí)針指向了九點(diǎn)鐘，這時(shí)候門鈴響了，我一路小跑過(guò)去，認(rèn)為是老師，所以，滿懷欣喜，可是卻失望地發(fā)現(xiàn)只是送快遞的。爸爸簽收完之后，我依舊耐心地等待著。上午十點(diǎn)鐘左右，老師又發(fā)了一個(gè)短信，原來(lái)是學(xué)校臨時(shí)開會(huì)，原來(lái)的家長(zhǎng)會(huì)取消了。固然老師今天并沒有來(lái)我家，但是我一點(diǎn)都不難過(guò)，由于老師其實(shí)是太忙了，我們要體貼她。