觀滄海改寫作文
發(fā)布時間:2023-09-12 觀滄海改寫作文 觀滄海作文觀滄海改寫作文12篇。
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觀滄海改寫作文 篇1
“建安十年，袁紹二子顯奕與顯甫逃至烏桓，其兄長顯思因兄弟內亂，無心防備，被丞相斬首示眾。袁紹二子與烏桓勾結，頻犯北境，建安十一年，犯幽州，俘虜漢民十余萬，成心腹大患。建安十二年，丞相率軍北伐，出盧龍，破烏桓，占柳城，班師回朝，得勝歸來，路遇碣石山……”
我合上竹簡，輕輕地把筆放下，站起身來，滿腦袋想的還是那天丞相登碣石山的壯志，甚是威武。
那日陽光明媚，丞相班師回朝之際，路遇碣石山，當年秦皇漢武都曾登上此山，以觀天下。丞相當然不會錯過這個機會，帶領部下一步步地登山前行，到了頂峰，好一派浩浩蕩蕩的景象。遠處一望無際，水天一色，近處的海面上聳立著一座小島，崖壁陡峭，甚是險要，看似平靜的海面，其實波濤洶涌，驚濤駭浪拍打在崖壁上，擊出一片片白色的浪花，農(nóng)歷九月本已是深秋，但島上還是綠樹陰濃，百草豐茂，并無秋天百草飄搖，秋風蕭瑟的意境。
丞相站立崖頭，秋風卷起他的猩紅色斗篷，像一團火焰在跳動。他不時抬手指點著遠方，與部下交談。忽然轉身嘆曰：“爾等看這滄海，仿佛容納了天下萬物，實屬不易，日、月、星漢在滄海之中也顯得微不足道，若把天下之臣民交付于我，我必像這滄海，包容天下才子，重塑古之輝煌。”我所驚嘆丞相的雄心壯志，于是上前一步，問曰：“丞相觀滄海之美景，可問，有詩文乎？”丞相聽后沉思，曰：“有，拿紙筆來”我等急奉上紙筆，丞相一甩袖，寫下了千古奇文：
觀滄海
東臨碣石，以觀滄海。
水何澹澹，山島竦峙。
樹木叢生，百草豐茂。
秋風蕭瑟，洪波涌起。
日月之行，若出其中。
星漢燦爛，若出其里。
幸甚至哉，歌以詠志。
觀滄海改寫作文 篇2
《觀滄?！犯膶懽魑?00字：一年秋天，我?guī)П稣?。我剛帶領軍隊打贏了烏桓之戰(zhàn)，現(xiàn)在正騎馬走在隊伍的中間，后面是我的軍隊。
出征路上我們翻過山，渡過河，一路向東走著，部下告訴我，昌黎的東邊有一座大山，叫碣山石，它的兩岸與江水相平，山勢險峻。于是我打算上山看看。走到碣石山腳下，抬頭一望，眼前呈現(xiàn)出高大雄偉的大山，非常壯觀。
行了一天一夜的路，我們終于到達了山頂。一路上花開的遍地都是，空氣中彌漫著花香，鳥兒在枝頭唱歌。這碣石山上的一切，都使我心曠神怡，忘記了所有的憂愁和顧慮。
天還蒙蒙亮，太陽還沒有升起，我們的軍隊坐在山頂上觀賞美麗景色。
瞧！那大海，深青色的海水波瀾起伏，巨浪拍打岸邊的礁石，就像猛虎在咆哮。頓時水花四濺，又落到礁石上，像一顆顆晶瑩剔透的小珍珠，最后回到了大海中。
海中的小島長滿花草，郁郁蔥蔥。再回頭看看島上的樹木，雖然是秋季，但樹葉子仍綠得發(fā)亮，小草青翠欲滴，非常茂盛。各種各樣的花競相開放：野菊、桂花、牽?；?，還有些不知道名字的野花，點綴著碣石山，充滿了生機。
就在我們欣賞花的時候，一陣秋風吹來，使得樹木上的葉子沙沙作響，花兒也在這秋風中跳舞。原本平靜的海面又變得大浪洶涌而起。
秋天正是豐收的季節(jié)，秋風把樹上的果子吹了下來，我們正愁吃什么？那果子又大又圓，紅彤彤的，一看就是熟透的，甜中帶著一點酸味，軟軟的，美味極了！
天黑了，太陽落山時，我們坐在頂峰看日落。太陽仿佛降到了大海之中，月亮升起來時，仿佛是從海中出來的。這不禁讓我想像到，太陽和月亮不停運行，好像都是從海里升起的。銀行星光燦爛，好像也是從海中產(chǎn)生出來的。
我十分高興，可以用一首《觀滄?！返脑姼鑱砀枰髯约捍丝痰男闹景桑?/p>
東臨碣石，以觀滄海。水何澹澹，山島竦峙。樹木叢生，百草豐茂。秋風蕭瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里。幸甚至哉，歌以詠志。
觀滄海改寫作文 篇3
公元220xx年，我，曹操，率領著百萬大軍去攻打東北方的大患烏桓。經(jīng)過激烈的戰(zhàn)斗，我軍終于凱旋歸來。今天，我的大軍路過碣石山，我決定帶幾個隨從前去欣賞美景。
我們登上碣石山，上面樹木叢生，百草豐茂，一顆顆大樹矗立在云霧間，像一個個巨人觀望遠方的邊際。百花叢中，蝴蝶在花叢里飛舞，蜜蜂在花叢中嬉戲，一片生機勃勃。我吩咐隨從拿來灑，準備一邊欣賞一邊喝酒。我眺望遠方，只見滄海遼闊無比，一陣清風拂過背面，水面立刻泛起了一道道波紋。浪濤打擊礁石，轟然作響；島嶼挺立中央，斗志昂揚。這是多么壯觀的景象！想想以前，秦始皇、漢武帝都曾來過這里，居高臨下，如今，我曹操也站在這里，想到中原地區(qū)已被平定，北伐烏桓也已取得勝利，我此時此刻萬分激動！啊，這滄海寬闊無比，太陽、月亮都從這里升起，星星，亮光都從這里誕生！而現(xiàn)在，我也希望各路豪杰，英雄都來投奔我，住我一臂之力，好讓我統(tǒng)一全國，實現(xiàn)夢想。
我心情越來越激動，邊帶著酒勁，情不自禁地寫下了《觀滄?！芬辉姡簴|臨碣石，以觀滄海。水何澹澹，山島竦峙。樹木叢生，百草豐茂。秋風蕭瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中。星漢燦爛，若出其里。幸甚至哉！歌以詠志。
觀滄海改寫作文 篇4
公元2xx，我，曹操帶著勝利的喜訊回去，大患烏桓已除去。
走在我國寬闊的道路上，心中立刻激動萬分。魏，一個多么響亮的名字。有一個好君王統(tǒng)治。他身邊的將士忠誠于他，還有我——一個把自己的一生奉獻給朝廷的忠臣——曹操。
秋天，風蕭蕭，路旁已是金色的了。橋，那棵楓樹多像廣闊的天空中飄著一朵云！伴著秋風，一股腥味飄入我鼻。走，觀滄海去！
登上碣石山，觀看家鄉(xiāng)的滄海，心中洪波洶涌，勝利，將通過這大海傳達到每個人的耳朵里。讓所有人都知道我們魏朝的實力和我曹操的大志。
大海，一望無垠，令人嘆為觀止。它的心胸是如此廣闊！太陽每天從這里升起，月亮從這里落下，天地，似乎為大海所有！大還是如此遼闊！就如我的心胸一樣！祖國河山如此壯麗，就像我的志氣一樣！我登高觀海，就像全天下的英雄豪杰觀看我的大志與心胸一樣！
秋風吹過，不僅讓岸旁的楓葉“沙沙”作響，還讓大海波濤洶涌！雖然秋風給人蕭瑟之感，更是我曹操的本色。我打仗獲得連續(xù)的勝利；就如大海一樣。我——曹操，有大海一樣的氣魄，有大海一樣的胸懷，天下的豪杰我而來？這里，可以讓你們盡情施展自己的本領，讓你們也有大海的氣魄云胸懷！奔我，會讓你們不后悔！我才是真正的豪杰！讓你們真正佩服的英雄！
我就是曹操，字孟德。既是政治家，也是軍事家。英雄豪杰們，我胸懷大志，投奔我不會后悔。
接著，我詩興大發(fā)：東臨碣石，以觀滄海。水何澹澹，山島竦峙。樹木叢生，百草豐茂。秋風瑟瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中。星光燦爛，若出其里。幸甚至哉！歌以詠志。
我就是曹操，有著大海一樣的胸懷。
觀滄海改寫作文 篇5
在公元前220xx年，建安十二年時的一個，秋高氣爽的秋天，我率領大軍征伐當時東北方的大患烏桓。這是我同意北方大業(yè)中的一次重要戰(zhàn)爭。
我?guī)еd奮，激動的心情來到了河北的`碣石山上。
我沿著一條幽靜的小路，一邊觀景一邊眺望那茫茫的滄海。一路上樹木叢生，火紅火紅的楓葉就像被祖國壯麗山河染上了敵人的鮮血，這一切都是那樣的豪壯。路邊的小草在秋風下，慢慢地低下了頭。山上那清澈的河流，也在夕陽的映照下變成了火紅的顏色。
在碣石山頂，我看見了那碧波涌動的滄海，一陣秋風襲來，滄海頓時涌起了陣陣洪波，就像我的千軍萬馬，正朝著勝利的方向飛速前進。
我喝著小酒，看著太陽漸漸從大海中消失，又看著月亮從大海中慢慢升起?？匆娏藸N爛的星空在大海中有了它們的足跡。不禁激動起來，懷著對江山的渴望，迎風吟唱起這首詩：《觀滄?！?/p>
東臨碣石，以觀滄海。水何澹澹，山島竦峙。樹木叢生，百草豐茂。秋風蕭瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中，星漢燦爛，若出其里。幸甚至哉！歌以詠志。
觀滄海改寫作文 篇6
在公元220xx年的秋天，我率領大軍征伐東北方的大患烏桓，這是一場十分重要的戰(zhàn)爭，直接決定敵人與我方是勝，是輸，而最后，我居然打了勝仗！我?guī)ьI打了勝仗的軍隊凱旋而歸，在途中，我?guī)Я藥讉€與我并肩作戰(zhàn)的兄弟去了滄海。
我和朋友們登上了碣石山，站在山頂上盡情俯視大海。大浪撞擊著巖石，發(fā)出驚濤海浪的巨響。島嶼和大山高聳直立，相互對峙著，保持著嚴肅和沉著。而一望無垠的大海則被重重群山和島嶼包圍著，這是多么遼闊、壯觀的景象?。∥覀冹o靜地注視著那些海上的島嶼，那兒樹木和百草生長得十分茂盛，簡直就是一個小小的綠洲，好一派生機盎然的景象哇！一陣蕭瑟的秋風吹過，海面上涌起滾滾的波濤，浪花不停地翻滾著，我越看越高興，于是便讓屬下給我們端上一瓶美酒來，我與朋友們痛飲。我看著一望無際的大海，心想：月亮是從這片海里升起的，星星也是從這里升起。它們一切的一切都源自于大海。想到這，我不禁想起了打仗時的情景，我與英雄豪杰們率領著千軍萬馬不顧一切地奔向敵人，我希望今后有更多的英雄豪杰來投奔我，好讓我統(tǒng)一中國。
我的心情萬分激動，不禁高聲唱道：
東臨碣石，以觀滄海。水何澹澹，山島竦峙。樹木叢生，百草豐茂。秋風蕭瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中。星漢燦爛，若出其里。幸甚至哉！歌以詠志。
觀滄海改寫作文 篇7
在建安十二年，我率領幾十萬大軍，一下子除去了我大魏王超市的心腹大患——烏桓。統(tǒng)一了北方后，我班師回朝。途中，在東方的一個濱海小鎮(zhèn)里，我看到了雄偉壯觀的碣石。
于是，我叫了幾個隨從，登上了碣石山，以便觀賞滄海。只要見海面上水勢洶涌，水面上，一座座島嶼拔地而起。在山上，路邊的灌木叢生，各種野花、野草生長的十分豐茂。一陣刺骨的秋風吹來，水花沖天而起，一個大浪撞在了一塊大礁石上，但是旁邊的狼還是在滾滾前進著。統(tǒng)一天下也是如此，在過程中，有些人可能要付出生命的價值來消滅敵人，但我絕不當一個奸臣。此刻，我覺得熱血沸騰，胸口在不停的起伏著。雖然我清楚幫劉邦打天下后韓信的下場，可我活著的時候要當豪杰，死了也要當人人稱贊的鬼雄！現(xiàn)在我覺得天上的星星、月亮河太陽都是出自那廣闊的大海里的，大海就是我的胸懷！我是多么想讓天下所有的人才都來幫我打敗那愚蠢的孫權和老謀深算的諸葛亮呀！但也不能得意忘形，該歌詠魏國那英勇的戰(zhàn)士們！
我詩興大發(fā)。于是，提筆寫下《觀滄?！?/p>
東臨碣石，以觀滄海。水何澹澹，山島竦峙。樹木叢生，百草豐茂。秋風瑟瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中。星光燦爛，若出其里。幸甚至哉！歌以詠志。
我寫完這首詩后，心里更是覺得興奮不已。于是命令快馬加鞭，給皇帝去報喜。
觀滄海改寫作文 篇8
征途回來，我站在海邊的一座小山碣石山。來觀浪?，F(xiàn)在是深秋，一路上，樹葉成堆，發(fā)出了沙沙的聲音，多么美妙的聲音。秋風蕭瑟，我聞到了陣陣野花的味道，真是沁人心脾。遠處，紅葉紛飛，如蝴蝶般飛舞。
登上碣石山，海浪打在岸邊的石頭上，立刻變成了朵朵白花。海風吹過，浪濤不盡，海平不能。
我遠遠的眺望著，大海一望無垠，我在大海面前多么渺小，疾風勁草，方顯英雄本色，是否可以，愿在浪邊一站！
日月都來在于大海之中，星星月亮也都出自其中。大海是多么的寬廣，但愿我的心胸也能如此，心雖大，但是要能包容萬物，方可顯出英雄本色。
大海的胸懷，大海的氣魄，只有心胸寬廣的人才能感受到，萬物包容的氣息，只有在此刻才能感受到！
多么美麗的情景，我愿與天共處，只有在這兒，我看到了我將來該怎么做，我能做的更好！
我讓我的下人寫下了一首詩：東臨碣石，以觀滄海。水何澹澹，山島竦峙。樹木叢生，百草豐茂。秋風瑟瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中。星光燦爛，若出其里。幸甚至哉！歌以詠志。
觀滄海改寫作文 篇9
班師回朝途中，看到一座巍峨雄偉的山峰。我心想：這碣石山的容貌不正如我軍一樣，如此氣勢！于是，我下令軍隊停止前進，帶著幾個心腹登上這座陡峭的山峰。
好不容易爬上山頂。腳下，就是那氣勢磅礴的山峰了！極目遠眺，??！只見一望無垠的大海波搖浪涌，一波一波就像世上新人與舊人一樣。我曹操現(xiàn)在終于推翻了烏桓，準備統(tǒng)一中原了！一山，一海。山是靜的，海是動的，比起山，海更富有生機，濁浪排空，而海中，又有山，直挺挺矗立著。
樹木百草，此時也顯現(xiàn)出英雄本色，盡管陣陣蕭瑟秋風，予人悲涼之感。波濤猛烈的拍打著岸邊，愈見其生命不息！我覺得自己的雄圖偉業(yè)就像這樹木百卉一樣，生機勃發(fā)，又如大海，充滿活力。
我突然想到，這日月星辰，不都是從大海中升起？我曹操如大海的胸懷，正要容納眾多賢士，讓國家富強！
這大海，真是太壯觀、太奇?zhèn)チ?！我隨即吟出：
東臨碣石，以觀滄海。水何澹澹，山島竦峙。樹木叢生，百草豐茂。秋風蕭瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中。星漢燦爛，若出其里。幸甚至哉！歌以詠志。
觀滄海改寫作文 篇10
曹操走向東方，登上了碣石山。他的面前是碧波激蕩的大海，身后是無數(shù)嶙峋的奇松怪石。腳下的碣石山如同一柄利劍直插在海灘上，遠處便是蔚藍如洗的天空。
人們常說：海天一色，但大海卻更深邃，更深沉。海天相接處有一座小島，翠綠的身子橫臥在那里，與天空的淺藍和滄海的蔚藍截然不同。幾只海鷗在它的身邊馳騁、滑翔，迎面吹來了一股凜冽的海風，在海面上激起了陣陣的波浪。一下又一下，撞擊著海邊的巖石，無數(shù)水花四散開來，空中彌漫著帶有咸味的水汽。
一代梟雄曹操的情感此時和面前的大海產(chǎn)生了共鳴。
這里是大海，是太陽出生的地方，誰又能想到火紅的太陽竟生于這片蒼茫的蔚藍中，還有那條匯聚了滿滿星光的銀河，似乎也是從這片蔚藍里緩緩流出。
多少年來，無數(shù)帝王將相、名臣雅士，都來瞻仰過這片大海，可是世事無常，他們都已成為歷史的剪影，只有大海依舊在翻騰。
觀滄海改寫作文 篇11
那年的深秋，我領兵出征，途中徑昌黎，休兵。那天，我?guī)е恍┎勘娨暡斓匦?，部下告訴我，昌黎的東邊有一座碣石山，兩岸與江水相平，高峻險拔，我決定向前去看看。
山下，我解鞍系馬，眼前一座巍峨的高山，像一只獅子盯著我們，其狀甚是兇猛而威武。樹木郁郁蔥蔥，各種草木也顯得很旺盛。
當我佇立立于山頂，只見一片浩渺無際的大海鋪展在我的眼前，那深青色的海水起伏蕩漾，像是無數(shù)的巨蟒在深淵扭動，又如同成群的猛虎在山林咆哮，也猶如萬馬在草原上奔騰，天地似乎一瞬間晃動起來，洶涌的浪潮一波蓋過一波，涌向岸邊，撲打著山崖，撕咬著巖石。頓時水花四濺，發(fā)出清脆的聲音，然后又像珠玉一般散開去。
海岸近處的山谷里長滿了各種各樣的樹木，那青綠的葉子在灰白的光線里愈顯蒼翠欲滴，仿佛要凝成團，用手一捏，便可流出汁來。
一陣蕭瑟的秋風吹來，樹葉和野草在風中‘颯颯’作響，秋天，是一個憂傷的季節(jié)。我迎著風，風吹揚起身后的披風，吹散了一身的疲憊，也暫時帶走了以往的憂愁，一時間，感覺神清氣爽。n4507.cn
我久久凝視著這片大海，它是如此雄渾，又如此遼闊，每天它將那光耀的太陽和皎潔的月輪從手中托升，又將它們輕輕攬入懷中，而那璀璨的星斗也仿佛只是她灑落的銀錠，這是何等的胸懷，這又是何等的氣魄！如同大自然的主宰，一舉一動間，山河變色；一呼一吸之間，吞吐天地。
面對此情此景，我慶幸自己有緣一睹為快，更慶幸自己能寫下這篇文章來表達我的豪情壯志。
觀滄海改寫作文 篇12
觀滄海改寫成作文600字：有這樣一首詩，氣吞山河……
建安十二年，曹操親自率領著千軍萬馬，上前去追殲袁尚和袁熙殘部。五月誓師北伐，七月出盧龍寨，勝仗歸來。
臨碣石山，按捺不住勝時之喜悅的曹操，躍馬揚鞭，此刻，仿佛不止有匹匹戰(zhàn)馬載著他，而更多的，則是曹操的不羈與豪放，再摻和著勝后之激動，都化作用不完的力量，推使著他登上山頂。
曹操站在山上，四處遠望，整個滄海全景盡收眼底！
這滄海，整片都呈現(xiàn)出一抹奇異的藍；這天空，晴空萬里蕩漾著若隱若現(xiàn)的云，用顆洗凈的藍寶石來形容它再好不過了，格外的藍，格外的亮；這山巒，座座連綿，與天空過渡，都已看不出輪廓。正是這樣，?！B著山，山——連著天，天——則同海面的碧藍融入了其中。看起來只像是一桶透藍的顏料被肆意妄為地潑灑在一張遼闊無垠的畫布上。
看著像畫，可又不是畫——水波在徐徐微風所打的節(jié)拍下，有節(jié)奏的涌動著。遠一點兒，看著像塊粗制麻布；近一點兒，又變成一層吹褶的面皮；近到眼前，可就是一座一座的小山，平緩而又巍峨，低矮而又崔嵬……一個一個，都撲在腳下。
與其最好的陪襯，不過是那排排碧樹。
對岸的樹看起來也是模糊的：風一來，樹葉子就開始毫無規(guī)律的擺動起來。盡管看不清，聲音倒是聽得見的。海浪的拍擊聲，樹葉碰撞起來，窸窸窣窣，還有那樹上、百草叢間不時傳來的幾聲清脆的鳥鳴。一塊摻雜著，奏出一曲專至曹操，為其慶功的交響樂……
星光燦爛的銀河，正如大詩人李白所作“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”，斜貫天空?？墒谴丝?，這高于九天的銀河好像也不過這片滄海，也在滄海蕩漾著的碧水當中，浩渺無垠，大有吞沒一切之勢。
茫茫的大海與天相接，蕩漾雄輝。在這壯麗奇?zhèn)サ臏婧Ｃ媲埃孟襁B日、月和漫天的星辰都變的渺小了……
此情此景，如畫如詩：
東臨碣石，以觀滄海。
水何澹澹，山島竦峙。
…………
幸甚至哉，歌以詠志！
正是這樣一首詩，氣吞山河。
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曾經(jīng)滄海難為水作文 篇1
柔柔的月光下，有孩子的歡笑聲，追逐聲，可誰曾注意過那朵平凡的野花呢？
我靜靜地注視著它，那樸實，淡雅的葉子，配上那純潔，羞怯的花再好不過了，這樣的搭配是命中注定的，葉子注定好要遇上花朵，在這塵世中教育這出生的希望。正如一個母親對待孩子一般。
這朵花很渺小，很平凡，常常朵在葉子下面，這也許就是與眾不同吧！我了解，她是因為害怕這塵世，可是，她畢竟還是要面對這一切的。就在她害怕，無助的時候，那片闊大的葉子滋潤著她，給她送去晨露，保護著，鼓勵著她。
在那大雪紛飛的時候，冰冷的雪花飄落到她的身上，她凍得直打寒顫。這時，葉子挺身而出，但是許久的許久便讓她自己面對，因為葉子想讓花朵得到更好的發(fā)展。
在那狂風暴雨的時候，猛烈的大風將要將她連根拔起，可是，葉子支持著她，為她加油。最終，她終于戰(zhàn)勝了惡魔，頑強地生存了下來。
在那灰塵不滿了她的面孔時，人們都認為只是團爛泥，爛沙的時候，只有葉子相信她是一朵白色的，純潔的花。終于
她挺了過來，從那委屈中挺了過來。
一次又一次，葉子幫助她，鼓勵她，為她加油，使得她的心中只有葉子，因為她知道，葉子是她最好的老師，也是她最好的朋友。她的心中在也不會有第二片葉子了，盡管其它葉子對她也不錯，可是畢竟不像她那樣對她。
于是花朵為了不辜負葉子的希望，她學會了堅強，在風雨中堅強地生活。在這惡劣的環(huán)境中，她永遠記住了葉子對她說的話，為她加油的話。
葉子期待著花的含苞怒放，那淡雅的純潔的花開出來，一定是最美的。
那花，那葉都很平凡，但平凡中也有偉大，那葉子就好比我的一位老師一般。其實葉子遠比花要美！
但是明年這時侯，將要……
曾經(jīng)滄海難為水作文 篇2
1、湖畔的草地上，我盡情地呼吸著歡暢的空氣。
2、咆哮而至破舊的公交車點綴著一個鮮活的城市。
3、公交車上椅背涂滿了臟話，車門的玻璃碎了不少，駕駛處的臺子彎曲了，各種線路環(huán)繞糾纏在一起，悶熱的'夏季只有一臺沾滿灰塵的電扇對駕駛員咆哮。比起深圳的豪華冷巴，安城公交車卻有一種原始的美，可以沒有受票員東奔西走的場景，沒有外國人呢喃的囈語……
4、安城，我曾糊口十三年的故土。
5、夢境中無數(shù)次游走在安城古老的傳統(tǒng)街區(qū)，混亂地碰撞。
6、窄窄的冷巷彎彎地望不到盡頭。兩畔的節(jié)女閣，緊閉的銹跡斑駁的鐵門。在風中嘎吱作響的廣告牌。業(yè)已沒有日間的喧囂。繁榮與破落交替得沒有一絲不流暢的線條。巷口牌坊兩只寂寞的倒爬獅慵懶地臥著，歲月凋落得只剩下蒼白的漢白玉肌膚。
7、那個垂著頭的孩子在奔跑，一直都在。我看不清他的臉。但我知道，他是我?；鸺t的絲袍，奔馳的身影與我漸行漸遠，他臉上的淚不知何時已經(jīng)風干，消披發(fā)在我的視野。
8、低矮的檐頭，陰冷的風宣泄，樟樹干枯的丫枝激烈地抖動。整個世界都皺了。
9、你鵠立許久，仰望著沒有一絲光的天空，輕搖一把水墨扇。存在，卻不屬于這個世界。游離，沒有家，卻處處是安身之所。留在自己的世界，不夸姣，卻屬于你。
10、你依稀在重復幼時的無奈。你活著，如活在一個綿長的惡夢中，永遠稀里糊涂，永遠亂跑亂撞。頭破血流，卻不知好歹。像一把銳利的小刀，刺向自己。鮮血滴滴滾落，淡淡的血痕。你是曾經(jīng)的我，我卻已不是你了。
11、濃重深沉的朱紅。每一分每一寸肌膚骨骼碾碎的聲響，痛也那么癡鈍。流瀉激蕩著的血液像明艷不可方物的夕陽。瞬間盛放，繼而沉淪。
12、從此，我再也沒有目睹那刻的慘然。像閘門轟隆隆軋過，攪碎了一池的青春。
曾經(jīng)滄海難為水作文 篇3
最初只是驚艷于“曾經(jīng)滄海難為水，除卻巫山不是云”兩句，但是開始對元稹這個人有了好感，此詩是《離詩五首》中的第四首，作于元稹之妻韋叢新故之后。這驚才艷艷的二句猶如香囊投入心湖，蕩起層層漣漪，傷感，絕的氣澤彌漫在讀者心房，久久不披發(fā)。
那么跳出詩來，滄海之后，認真無水了嗎？
試問元稹一生又曾見過幾次水呢？縱然世間滄海茫茫，水和潺潺，卻也有小石清潭如鳴佩環(huán)，巴東三峽清榮俊茂，洞庭一湖浮光躍金。若滄海之后，再無水，難道一葉障目，浮云蔽日？
人一生當中總會有這樣的時刻：當你失去寶貴的東西之后，抑郁鈍痛，會以為是終生之憾?？墒前遵x過隙，剎那芳香，另一情景下你卻訝異這世間的夸姣不計其數(shù)，若為一事全盤否定世間的所有，才是比起僅僅失去一件事情，更為悔憾的存在。
司馬遷失去尊嚴，若“難為水”哪還有“史家絕唱，無韻離騷”一說？柳三變無緣廟堂，若“難為水”，怎會有“三千名妓千里送葬”的佳話？
納蘭收留若早年亦愛表妹甚篤，可曾經(jīng)滄海，終可桑田。當滄海化為水氣飄披發(fā)在風里，又變成雨披發(fā)灑灑落大地的時候，暮然回顧回頭，收留若遇見了他此生的摯愛盧氏。
滄海雖美，卻不能踟躕止步。顯然元稹是智慧的，他懂得這樣的道理。固然韋叢的那一縷香魂永遠占據(jù)他心上最柔軟的地方，即使她的音顰笑貌早已化作脂膏融進他的骨、血，可是次年，《離思》味干，他已迎娶河東才女裴柔之。
曾經(jīng)滄海，終究為水。
曾經(jīng)滄海難為水作文 篇4
故事不知從何說起。行動沉緩，凜凜寒風和著沉抑的曲調撞進耳鼓：“蒙塵的鏡子里面困住一個人，他注定被寂寞囚牢，他反復逃離，反復失蹤，反復同行了落魄……”
路上空無一人，敗葉簌簌而落，落在我的心田，腐爛土解。夕陽西下，當最后一縷陽光被吞沒，只留下無盡的黑暗，將我拖向記憶的深淵。以前的我，當年那個小小的我，用稚嫩的童音許下鴻鵠之志。最怕不外時間，荏苒歲月。以前的豪情壯志終究沉沒在時光的逆流中，徐徐被糊口的茍且所沉沒。徐徐的，我對自己越來越不滿意，由于父母的爭吵，由于老師的責罵，更由于同學的疏遠。我對自己感到奔潰，我學會了吸煙，學會了飲酒。在那時，我明白了何以解憂，唯有喝酒。白天在學校的時候，我的雙眼老是朦朧而浮泛，睡意老是包抄著我，讓我無法逃離。因此，成績一落千丈。晚上的時候，我便偷偷跑出家門，和所謂的狐朋狗友喝酒作樂，我活的快樂嗎?我真的快樂嗎?在一個晚上，父母在爭吵，我煩躁的大聲喝了一句：“別吵了，煩死了！”接下來他們都安靜了，媽媽當時說了一句：“為什么我就這么苦!我兒子咋這么不懂事，他……”
聽完后，我重重地甩門離開，回到自己房間，靜躺著，想想小時候自己的豪情壯志，想想以前父母的期待。我想我可能真的錯了！我一味的躲避，再這樣下去，我終究迷失在黑夜里!之后的一段時間，我努力控制自己的脾氣，我減少飲酒，那時坐在教室里，聽著我喜歡的作文課，我很開心，因此，我也就這么堅持了下來。以前那個不懂事的我肯定會為現(xiàn)在努力拼搏的我而驕傲!雙眼慢慢回歸明晰，腳下的路也沒有那么沉重了，我踏著輕便的步伐向家中走去......“蒙塵的鏡子里面困住一個人，他注定被寂寞囚牢，他反復逃離，反復失蹤，反復同行......”
那蒙塵的鏡子再也困不住我了，我會迎著向陽，踏著黑暗，去尋找屬于自己的那一片光明!曾經(jīng)滄海難為水，今朝不同去年時。
曾經(jīng)滄海難為水作文 篇5
湖畔的草地上，我盡情地呼吸著歡暢的空氣。
呼嘯而至破舊的公交車點綴著一個鮮活的城市。
公交車上椅背涂滿了臟話，車門的玻璃碎了不少，駕駛處的臺子彎曲了，各種線路纏繞在一起，悶熱的夏季只有一臺沾滿灰塵的電扇對駕駛員呼嘯。比起深圳的豪華冷巴，安城公交車卻有一種原始的美，可以沒有受票員東奔西走的場景，沒有外國人呢喃的囈語……
安城，我曾生活十三年的故土。
夢境中無數(shù)次游走在安城古老的傳統(tǒng)街區(qū)，混亂地碰撞。
窄窄的小巷彎彎地望不到盡頭。兩畔的節(jié)女閣，緊閉的銹跡斑駁的鐵門。在風中嘎吱作響的廣告牌。業(yè)已沒有日間的喧囂。繁榮與破落交替得沒有一絲不流暢的線條。巷口牌坊兩只寂寞的倒爬獅慵懶地臥著，歲月凋落得只剩下蒼白的漢白玉肌膚。
那個垂著頭的孩子在奔跑，一直都在。我看不清他的臉。但我知道，他是我?；鸺t的絲袍，疾馳的身影與我漸行漸遠，他臉上的淚不知何時已經(jīng)風干，消散在我的視野。
低矮的檐頭，陰冷的風宣泄，樟樹干枯的丫枝激烈地抖動。整個世界都皺了。
你佇立許久，仰望著沒有一絲光的天空，輕搖一把水墨扇。存在，卻不屬于這個世界。游離，沒有家，卻處處是安身之所。留在自己的世界，不美好，卻屬于你。
你依稀在重復幼時的無奈。你活著，如活在一個綿長的噩夢中，永遠稀里糊涂，永遠亂跑亂撞。頭破血流，卻不知好歹。像一把銳利的小刀，刺向自己。鮮血滴滴滾落，淡淡的血痕。你是曾經(jīng)的我，我卻已不是你了。
濃重深沉的朱紅。每一分每一寸肌膚骨骼碾碎的聲響，痛也那么遲鈍。流瀉激蕩著的血液像明艷不可方物的夕陽。瞬間盛放，繼而沉淪。
從此，我再也沒有目睹那刻的慘然。像閘門轟隆隆軋過，攪碎了一池的青春。
曾經(jīng)滄海難為水作文 篇6
在浩瀚的唐宋詩詞中，有無數(shù)璀璨的明珠，在我心中，其中更有兩句詩熠熠生輝，甚至讓后人難以仰其項背。每個人都有自己深愛的句子，甚至因為一句詩，而總想去追尋詩人的內心世界。于我，這念念不忘的句子便是元稹的曾經(jīng)滄海難為水，除卻巫山不是云。
滄海桑田，朝云暮雨，詩句繾綣，把一段情寫到極致，筆墨淋漓如雨，打濕心扉。即使是一人、一物、一事，也總有些刻在心里無法超越的細節(jié)，有一抹無法抹去的記憶。就連汪曾祺都說，曾經(jīng)滄海難為水，別處的咸鴨蛋他實在看不上。這些日子里時間算是比較充裕，在看一些朋友推薦的動漫，卻好像都沒有期待中的感動，是因為《怪醫(yī)黑杰克》的OVA版已經(jīng)達到了某種無法超越的高度，此后我再看什么樣的故事都沒有特別的震撼嗎?
往事并不如煙，拾起塵封的記憶，輕輕拂去灰塵與蛛網(wǎng)，四散的塵埃在微光里旋轉，一時間便迷離了雙眼，千絲萬縷的蛛網(wǎng)輕輕牽扯在指尖，仿佛是剪不斷理還亂的清愁。心湖蕩起波浪，回憶涌上來，波濤滾滾，無休無止，湖面上的輕煙薄霧像碎了的珠簾，一時間淚眼迷蒙。無論有多少豐盈的現(xiàn)在，往事都無法被湮滅。
曾經(jīng)滄海難為水作文 篇7
故事不知從何說起。步履沉緩，凜凜寒風和著沉抑的曲調撞進耳鼓：“蒙塵的鏡子里面困住一個人，他注定被寂寞囚牢，他反復逃離，反復失落，反復同行了落魄……”
路上空無一人，敗葉簌簌而落，落在我的心田，腐爛土解。夕陽西下，當最后一縷陽光被吞沒，只留下無盡的黑暗，將我拖向記憶的深淵。以前的我，當年那個小小的我，用稚嫩的童音許下鴻鵠之志。最怕不過時間，荏苒歲月。以前的豪情壯志終究淹沒在時光的逆流中，漸漸被生活的茍且所淹沒。漸漸的，我對自己越來越不滿意，因為父母的爭吵，因為老師的責罵，更因為同學的疏遠。我對自己感到奔潰，我學會了抽煙，學會了喝酒。在那時，我明白了何以解憂，唯有飲酒。白天在學校的時候，我的雙眼總是朦朧而空洞，睡意總是包圍著我，讓我無法逃離。因此，成績一落千丈。晚上的時候，我便偷偷跑出家門，和所謂的狐朋狗友飲酒作樂，我活的快樂嗎?我真的快樂嗎?在一個晚上，父母在爭吵，我煩躁的大聲喝了一句：“別吵了，煩死了！”接下來他們都安靜了，媽媽當時說了一句：“為什么我就這么苦!我兒子咋這么不懂事，他……”
聽完后，我重重地甩門離開，回到自己房間，靜躺著，想想小時候自己的豪情壯志，想想以前父母的期待。我想我可能真的錯了！我一味的躲避，再這樣下去，我終究迷失在黑夜里!之后的一段時間，我努力控制自己的脾氣，我減少喝酒，那時坐在教室里，聽著我喜歡的作文課，我很開心，因此，我也就這么堅持了下來。以前那個不懂事的我肯定會為現(xiàn)在努力拼搏的我而驕傲!雙眼慢慢回歸明晰，腳下的路也沒有那么沉重了，我踏著輕便的步伐向家中走去......“蒙塵的鏡子里面困住一個人，他注定被寂寞囚牢，他反復逃離，反復失落，反復同行......”
那蒙塵的鏡子再也困不住我了，我會迎著朝陽，踏著黑暗，去尋找屬于自己的那一片光明!曾經(jīng)滄海難為水，今朝不同去年時。
曾經(jīng)滄海難為水作文 篇8
中華文化源遠流長，是我們中華民族的血脈、是中華民族共同的精神家園。翻開中國上下五千年的歷史，中華民族其實就是一部宏篇巨幅的文化發(fā)展長卷。從我們祖先創(chuàng)造發(fā)明甲骨文開始，到孔子、孟子等百花齊放、百家爭鳴，再到諸葛亮“鞠躬盡瘁，死而后已”、“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的范仲淹以及“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”文天祥的精神等等，都無一不是照耀著我們歷史前進的腳步。繼承和弘揚中華文化既是歷史責任，更是我們的光榮使命；傳承和發(fā)展中華文化時不我待，需多措并舉。
孟子告訴我們：立志要高遠，胸襟要開闊；基礎要扎實，要循序漸進，逐步通達?！暗菛|山而小魯，登泰山而小天下?！边@是胸襟的拓展，境界的升華。登山如此，觀水也如此。以“觀于海”比喻“游于圣人之門”所以有“觀于海者難為水”一說。既然大海都看過了，其它小河小溝的水還有什么可看的呢？徐霞客也曾說說：“五岳歸來不看山，黃山歸來不看岳?！本辰缇褪沁@樣一步一步提高的。
讓我們手拉手，傳承中華文化，共同筑牢中華民族的精神家園，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢凝聚強大的文化力量。
孟子曰：“孔子登東山而小魯，登泰山而小天下，故觀于海者難為水，游于圣人之門者難為言。觀水有術，必觀其瀾。日月有明，容光必照焉。流水之為物也，不盈科不行；君子之志于道也，不成章不達。”
孟子用極富哲理的比喻，啟示我們登高才能望遠，厚積才能薄發(fā)。打好基礎，高屋建瓴、循序漸進，必有所成。
五年級:王洋
曾經(jīng)滄海難為水作文 篇9
錯過錯的，只為遇見對的那個人。
我遇見了你，成為我生命中、最美麗的意外。
茫茫人海里，我遇見了你，不早也不晚，就這樣遇見了你。當時間仿佛已經(jīng)停止，靜寂間，從我心底浮現(xiàn)的光影里有你。輕嘆，遇見你，是我的幸福！
人與人的緣分，真是奇妙，那么多的人，偏偏我們就相遇了，也許只是很短暫的相逢，但只要是相逢的時候，能夠盛開出美麗的花來，就會銘刻在記憶深處。無論緣深緣淺，但求遇見，但求遇見的瞬間是美好的，就值得讓我感謝了。而且、我們不僅相遇、還相知、相愛。。
真正的愛情，不是一見鐘情，而是日久生情。我們會一天比一天更幸福。
你的可愛你的單純
就像一陣春風吹開我心門。
撫平了我曾經(jīng)的傷痕
你的寬容讓我感恩一生
遇見了你這樣一個人。
讓我知道什么是緣分
但愿你能愛我到永恒
無怨無悔相伴這一生
只要有你陪在我身邊
幸福就永遠洋溢在心間
永遠記得你我愛的誓言
海枯石爛真心永不變
只要有你陪在我身邊
我就擁有了明媚的春天
相親相愛許下美好心愿
一起走向燦爛的明天
不管怎樣、我記得、我們曾說的誓言。地久天長永不變、你，讓我很幸福。
曾經(jīng)滄海難為水，除卻巫山不是云。
取次花叢懶回顧，半緣修道半緣君。
后記
曾經(jīng)滄海難為水作文 篇10
曾經(jīng)滄海難為水
除卻巫山不是云
億萬年的孕育
現(xiàn)在的九百六十萬平方公里
不可思議的奇跡
鬼斧神工的美麗
晝夜怎樣的交替
時光怎樣的穿梭
爾后
又經(jīng)多少個日夜
這一隅方有了我
江山如此多嬌
引無數(shù)英雄競折腰
或漫步于夕陽西下的小徑
或駐足于清風朗月的長夜
拂去些許煩憂
拂去些許疲倦
而換一身清閑
打開九百六十萬平方公里的記憶
隨處是智慧的棲息
老驥伏櫪志在千里
烈士暮年壯心不已
我那第一個理想雛形已啟迪
路漫漫其修遠兮
吾將上下而求索
千淘萬漉雖辛苦
吹盡黃沙始到金
時空可越
詩人可異
孜孜不倦化為永恒的共識
九百六十萬平方公里呵
跳動著的是五千年的脈搏
流淌著的是五千年的文明
愛戀
只把你鐫刻在心里
曾經(jīng)滄海難為水作文 篇11
輕柔的月光下，有孩子的歡笑聲，追逐聲，可誰曾留意過那朵平凡的野花呢？
我悄悄地凝視著它，那樸實，淡雅的葉子，配上那貞潔，羞澀的花再好不外了，這樣的搭配是命中注定的，葉子注定好要趕上花朵，在這塵世中教育這出生的但愿。正如一個母親對待孩子一般。
這朵花很渺小，很平凡，經(jīng)常朵在葉子下面，這也許就是不同凡響吧！我了解，她是由于害怕這塵世，可是，她究竟仍是要面對這一切的。就在她害怕，無助的時候，那片闊大的葉子潤澤津潤著她，給她送去晨露，保護著，鼓勵著她。
在那大雪紛飛的時候，冰涼的雪花飄落到她的身上，她凍得直打寒顫。這時，葉子挺身而出，但是許久的許久便讓她自己面對，由于葉子想讓花朵得到更好的發(fā)展。
在那暴風暴雨的時候，猛烈的大風將要將她連根拔起，可是，葉子支持著她，為她加油。終極，她終于戰(zhàn)勝了惡魔，頑強地生存了下來。
在那灰塵不滿了她的面孔時，人們都以為只是團爛泥，爛沙的時候，只有葉子相信她是一朵白色的，貞潔的花。終于
她挺了過來，從那委屈中挺了過來。
一次又一次，葉子幫助她，鼓勵她，為她加油，使得她的心中只有葉子，由于她知道，葉子是她的老師，也是她的朋友。她的心中在也不會有第二片葉子了，盡管其它葉子對她也不錯，可是究竟不像她那樣對她。
于是花朵為了不辜負葉子的但愿，她學會了堅強，在風雨中堅強地糊口。在這惡劣的環(huán)境中，她永遠記住了葉子對她說的話，為她加油的話。
葉子期待著花的含苞怒放，那淡雅的貞潔的花開出來，一定是最美的。
那花，那葉都很平凡，但平凡中也有偉大，那葉子就比如我的一位老師一般。實在葉子遠比花要美！
但是明年這時侯，將要……
曾經(jīng)滄海難為水作文 篇12
人們都說“曾經(jīng)滄海難為水”，這使我很好奇：是什么樣的人生挫折，才使他們如此沉湎于過去，而忽略了未來的方向？人生最重要的不是我們置身何處，而是我們將前往何處。
“曾經(jīng)滄海難為水”雖也是一種執(zhí)著的情懷，但我們又何必太過于執(zhí)著過去發(fā)生的種種，而不瞻望未來呢？讓挫折成為我們前進的動力不亦是一種美好的情懷嗎？我想大聲說出：曾經(jīng)滄海能為水，轉過巫山仍見云！
“曾經(jīng)滄海能為水”在這樣一類人身上體現(xiàn)得淋漓盡致：貝多芬熱衷于音樂，有著非凡的音樂才華，但天妒英才，一場病故使他雙耳失聰，而他并沒有因此使自己的人生在抱怨中蹉跎。他堅持做曲，最終創(chuàng)作了樂壇的奇跡——《命運交響曲》。史蒂夫?喬布斯曾因意見不合而被踢出了自己所創(chuàng)作的公司，面對這種窘境，他并沒有放棄自己的理想，而是更加不懈努力，隨后東山再起，第一部電腦動畫電影《玩具總動員》由此誕生。司馬遷在獄中遭受了殘酷的刑罰，受盡屈辱，而他并沒有抱怨人生的不公，停歇在哀恨的道路上，而是毅然奮起，完成了舉世聞名的《史記》。貝多芬、史蒂芬。喬布斯和司馬遷等人都沒有置身于過去的挫折而精神萎靡，他們所選擇的是前往，轉過巫山仍見云，從而達到了成功的彼岸。
然而，因挫折而放棄人生的并非沒有。歷史上的西楚霸王項羽，兵敗之后，逃至烏江，因無顏見江東父老，自刎而死。如果項羽能直面人生的考驗，或許能夠再創(chuàng)一番霸業(yè)，而不至于喪失生命，成為一位失敗的英雄。
“曾經(jīng)滄海能為水”是面對困難不低頭的人生態(tài)度，是敢于放下過去的豁達精神，是展望美好未來的人生境界。人生如一段旅程，就像啟程的航船不斷前行，如果因留戀一片美麗的海洋而徘徊不前，就會錯過整個世界。其實滄海一直在我們的腳下，無時無刻不在承載著我們的生命之舟，一路向前。我們只有不斷前行，不因留戀過去而停留腳步，不因害怕艱難險阻而躑躅不前，才能看到世上最美的光景。
讓過去成為過去，向美好的未來大步向前。
曾經(jīng)滄海能為水，轉過巫山仍見云。
寫心海的作文12篇
作文它是文字學的重要組成部分，寫作文可以發(fā)揮學生的想象力，豐富頭腦，真正的寫作大家一定都是形成自己風格的，要敢于創(chuàng)新。動筆之前我們需要做哪些準備呢？小編收集并整理了“寫心海的作文12篇”，供你閱讀參考，并請收藏本頁面！
寫心海的作文【篇1】
記憶中，總會有或多或少的人或事，感觸著你的心靈，就好似一朵朵晶瑩的浪花，感觸著你的心靈，就好似一朵朵晶瑩的浪花，總會帶來許多不一樣的驚喜。
——題記
放學后經(jīng)過一條小道，目光忽然被一個人吸引，那是一個不能說話的小女孩，站在路中央，向走過的行人售賣報紙。
我走過云，買下了她手中的最終一份報，而后，驚奇地發(fā)現(xiàn)，她的臉上始終洋溢著燦爛的笑容，她接過錢，便快速地走進另一條小巷，我剛準備走，但因好奇，便又跟了過去。她走進了一家面館，不斷用手比劃著，老板可能并沒有明白她的意思，嚷嚷道：“討錢啊，別進來打擾到我的客人，快出去！”她又焦急地擺了擺手，從口袋里拿出幾塊錢，又指了指菜單，過了好一會兒，老板才明白她的意思，不一會兒，小女孩端著面，緩慢地走出面館。
我繼續(xù)跟在她的身后，望著她那打了幾個補丁的衣褲，心想：她要拿面去哪呢？
她又繼續(xù)走進一家小超市，出來時，手中多了一把雨傘。
我更加不解了，不停在心中猜想，但最終的結果卻令我大吃一驚。
她拿著這兩樣東西，繼續(xù)向前走，過了幾分鐘后，停了下來，那是一個正在乞討的老奶奶，臉上似乎僅有骨頭，十分消瘦，我走近一看，小女孩將剛買的這兩樣東西遞給老奶奶，那奶奶先是一怔，隨即接下了小女孩手中的東西，眼中似乎有幾滴淚水在不停打轉。她望著小女孩，不停地說著多謝。小女孩搖了搖手，便轉身離開了，當她與我擦身而過時，我看見她燦爛的笑容，在陽光下閃著奪目的光彩。
我心想：這個原本與其他人一樣健康的成長的小女孩，卻因為不能說話而受到排擠，她卻毫不在意這些，仍舊用她燦爛的笑容去應對生活，去感染身邊的人。
小女孩離去的背影，留在了我心中，變?yōu)橐欢淅嘶?，在陽光下燦爛的綻放！
寫心海的作文【篇2】
我靜靜的躺在床上。心卻早已偷偷摸摸地溜了出去。他走過時光與歲月交織的小橋，踏過精神的扁舟，穿過精神的城堡。走進了心海里的那朵最閃亮的那朵浪花—母愛之中。多年前的景象緩緩浮現(xiàn)出來。
那是一個風雨交加的夜晚，大雨嘩嘩的下著，北風狂吼著，好像要把行人給撕碎了一樣。我拖著疲憊的身軀回到家中，慢慢悠悠的放下書包，然后轉身去餐廳。首先映入眼簾的是母親那張慈祥而又略現(xiàn)衰老的面頰，再就是一碗熱氣騰騰的牛肉面。我慢慢的坐下，拿起那碗牛肉面狼吞虎咽的大吃起來，母親叮囑我：“慢點吃，慢點吃，小心嗆著?！蓖蝗?，母親問了一句：“作業(yè)寫完了嗎？“我頭也不抬的回答說：“英語和語文寫完了，數(shù)學一筆沒動。”母親又嘆了一口氣，就去我臥室了。我抹了抹嘴，收拾一下碗筷，也跟著一起去臥室了。
這次的作業(yè)寫了12點多，我迅速收拾好作業(yè)，馬馬虎虎的洗漱一下就躺在床上呼呼大睡起來。
大約凌晨三點多鐘，我起來小便。路過父母的臥室時，發(fā)現(xiàn)父母的臥室里還有一絲微弱的燈光。我透過門縫一看，就在那一剎那，我驚呆了。我看見父親不知何時拿著我的課本，母親在旁邊做題。我頓時明白母親給我講題時的停頓是從何而來，母親為什么只讀三年書卻能會做五年級的題。老天啊，這幾年母親度過了多少個今夜?。槭裁醋屛胰绱送聿虐l(fā)現(xiàn)?。∵@些念頭在我心中環(huán)繞著，不停的向我發(fā)問。殊不知，我的臉頰早已被兩行清淚所占據(jù)。
母親?。∧拖褚晃恍燎诘膱@丁，而我就像一棵小樹。是您把我的粗枝大葉用您的愛給剪去。給我留下的，就只剩下一課筆直的參天大樹。
這就是我心海里的那朵閃亮的浪花，你的呢？
寫心海的作文【篇3】
花海里你是最美的花朵，云海里你是最白的白云；人海里你是最好的朋友，腦海里你是最珍貴的回憶；心海里你是久不落的浪花。
在生命的大書中，你是最美的字眼；在人生的路途中，你是一路的陽光；在飛逝的光陰中，你是熟悉的伙伴。時光雖飛逝，當有你陪伴的日子，總是不落的電影。
曾幾何時，我遇見你，和你成為朋友。
曾幾何時，我誤會你，和你斷絕關系。
曾幾何時，我理解你，和你和哈如初。
你是我生命中最重要的人，是我的第一個知心朋友，我們在樹下嬉戲，我們在課下互助，我們在彼此心中是最重要的人。你是女神級的女漢子；你是正義的強盜；你是不講理的理論者。
不知你是否還記得，我這個總被熱欺負的小妹妹，而你總在我最傷心的時候出現(xiàn)，幫忙解圍。我記得，一次放學我被幾個女生圍住，被她們罵，被她們無緣無故的罵，你在最危急的是可出現(xiàn)，當我的保護傘，幫我找回尊嚴，你還說她們學習不好就欺負我這個不錯的女孩子，你說，她們沒有良心……你知道嗎，那像一縷縷陽光，照進我的心房，我多么感激你，你的美來自內心，從內向外的美。至今，我還記得你的那句——朋友。
不知不覺，我們真的成了朋友。有時小打小鬧，我在回憶的時候還會傻笑一陣，知道想起那件天意弄人的事時，淚就不由自主的流下。如果是一件小時那就不值一提，可我卻揪著不放，可能是一陣小雨吹到了門前的小樹，沒想到四年的友情還是經(jīng)不住風雨的洗禮，我是多么的傻，竟傻到認為朋友是騙人的，可能是幼稚的，但卻是不可彌補的我，我犯下的錯，是如此的大，后悔也彌補不了。
后來，她生病住院了，我?guī)е谌タ此?，她美的臉憔悴了?？赡苁切漕B強，它又活了，而且還那么有生機，它開花了。她出院了。
愿花兒永的綻放；愿白云永潔白；愿浪花永不落，永駐在心海。
初二：石嘉琪
未經(jīng)允許不得轉載
點評：文章內容新穎，結構合理，流暢連貫，自然通達。細節(jié)描寫頗具匠心。極富功底。文章邊敘事邊抒情。結尾處集中表達情感，既照應開頭又總結全文。首尾連貫，一氣呵成。
美中不足的是：文章即使寫人作文，缺少了對人物的外貌描寫和故事的具體刻畫
落花何以起落之說？
點評老師：蘇璐璐?
寫心海的作文【篇4】
那天，他穿的是黑色衣服，酷酷站在隊伍里，那喜歡也許是那時開始吧！呵。
他不姓周，只因為他的外號里開頭第一個字是——周。周，z，h，o，u……
一個字母附上了特別的意義就有不同的含義，z。
因為愛，所以恨。我喜歡狠狠罵他，我的同學說，這個班上我最恨他。他也找過我，問我為什么恨他，心，很激動，卻只能裝作不屑的說：“切，要你管?！彼D身，我，只能苦笑，z，你可知道？曾有一位女孩，因為自卑，只能化作恨，想融入你心里，你可發(fā)現(xiàn)？
是的，我自卑，盡管有人說我有點古典美，可我明白，我只是一般般的美，一般般會跳舞。我畫畫好難看，我成績不好。
z的座位前面一位女孩，長得美，時尚，全班男孩喜歡和她玩，包括，z。同學錄，全班女生都給z填，z給座位前面那位女孩的同學錄寫的祝福最多。呵！我明明是恨他，還能給嗎？
哦，還有次換位，對嗎？z的座位前面一位女孩說要和我換位，可，z卻說不習慣。z的座位前面一位女孩告訴我，我只能裝不屑，切，誰要坐他前面??！
誰要坐他前面?。〈鸢该黠@，那人是，我。不是嗎？
那天，天藍，云清，風淡，卻，如此復雜。
《漂流瓶》有一篇文章，“我”因為一場魔術收到“我”暗戀的男孩想交朋友的紙條。
“我”可以和那男孩成為朋友，可，我，和他，注定是一生的敵人……
靈影韻藏夢里尋，無邊憶。留邂逅。
暗戀，是那遙遠而清冷的彼岸花；落英紛飛，一切，化作回憶；你卻不知曾有一朵遙遠而清冷的彼岸花綻放。心海的櫻草，美卻無人知道……
獨木舟，獨，慕，周……
寫心海的作文【篇5】
安靜的考場，大家都在思考著試卷上的題目，而我的思緒卻飄向遠處，飄到了昨天晚上，那個下著雨的、寒冷的夜晚。
冬天的夜晚來的特別早，不經(jīng)意間，夜幕就將這個城市包圍。大片的霓虹燈肆意的展現(xiàn)自己的光芒，將城市點綴另一派景象，將深藍的天空映得微泛紅光，這一切是如此祥和。
隨著鈴聲的響起，結束了一天的課程，我和好友想食堂走去，不知怎的，沒有胃口。于是在一旁陪伴著好友吃飯。食堂很暖和，寒意早就消散，好友一邊吃飯一邊與我打鬧。不經(jīng)意間，心里似乎有個聲音指使我向門口望去。黑暗之中一個人影走過，霎時出現(xiàn)在明亮的食堂，發(fā)絲上帶有幾滴雨水，提著一個裝有厚棉被的袋子在食堂門口四處張望?？吹酵奈液?，臉上的焦急立刻變成了和藹的微笑，我的腦海一片空白。直到看見另一個人從黑暗中走出，我才反應過來，并朝門口跑去，跑近了，才相信這是真的，我的爸爸媽媽就這樣出現(xiàn)在我眼前。
我懷著尚未平靜的心帶著爸爸媽媽朝寢室走去。知道我沒吃飯，爸爸一邊走一邊說要帶我去吃飯，我搖搖頭說實在沒胃口，媽媽停住腳步，將手中的袋子提得高了些說：“我燉了狗肉給你吃，要不你去食堂打點飯帶到樓上去吃，還是熱的哩?！蔽乙琅f搖頭，“我真的吃不進，等會兒我想吃了就會吃的，趕快上去吧?！卑謰専o奈，只好跟著我的腳步走，外面實在是太冷了，還飄著雨，他們一路過來肯定很冷，我想趕快帶他們到一個稍微暖和的地方去。
媽媽登記后便和我一塊走向寢室，爸爸不能進去，只得在外面等。媽媽一到寢室便忙活開了，拆袋子、鋪床、疊被子，而我在一旁幫她?？粗鴭寢尩纳碛埃亲佑行┧?，這個時候車堵的特別厲害，媽媽又暈車，這么長的時間，對媽媽來說該有多么痛苦。忙完后，媽媽又催著我將狗肉吃完，見推脫不掉，我便吃了一點，又不想媽媽失望，便說：“你放在這里吧，等我明天餓了再吃?！眿寢屵@才心滿意足的離開了。
看著爸媽的身影消失在黑暗中，心里泛起了層層浪花，撞擊我的心房我知道，那是親情的浪花，愛的浪花……
寫心海的作文【篇6】
我心似海，生活的點點滴滴是我心海中的那朵浪花，點綴著我的心海。
在高明時的浪花
那是幾年前的事了，那次，我在七星崗公園報了游泳培訓班，，每天早上，來到游泳池旁，開始參加今天的培訓。上午的培訓完了，等到下午，又來到這兒，練習上午所學的內容。在我學習游泳的期間一個人的出現(xiàn)，成為了我心中的浪花，他是一位叔叔，是在我看爺爺游泳時出現(xiàn)的，當他知道我是要來學習游泳的時候，主動要我下水，說不下水就永遠學不會，我就在爺爺和那位叔叔之間來回移動。不過在那之后，我至少可以跟爺爺在深水區(qū)游泳了。后來，在也沒有見到他，但他卻印在了我的心中。
在小區(qū)時的浪花
每個星期六下午，我們去小區(qū)后面的斜坡練習單車爬坡，我爺爺在下面，我騎著單車從坡下沖到坡上，那個坡雖不算太斜，基本上與坡上呈45度角，我的那輛單車每次都是半途而廢我一直在尋找著能夠把速度加上去的辦法，我當時認為只有把速度加到足夠快時，才有可能達到目標。這個方法我最終沒發(fā)現(xiàn)，但卻發(fā)現(xiàn)了只要保持它的速度在一定范圍內不減速，就可以達到目標，便放棄了那個方法的尋求。在這件事中，爺爺成為了我心海中的一朵浪花，因為沒有他帶我一起練習爬坡，我也發(fā)現(xiàn)不了這個方法。
在公園里的浪花
那也是幾年前的事了，但我依然記得，當時我在高明，那次是我爺爺教我學習滑旱冰，雖然現(xiàn)在說不定全忘了，可我卻依然記得這件事，大約學習了一個星期，我可以站起來做兩步了。我爺爺在這次事件中，教著我滑冰的技巧，他又一次成為了我心海中的一朵浪花。
在這些事的背后，總有給我?guī)椭娜耍撬麄?，讓我學會了一些生活的技巧，有些人留下了一朵浪花，也有些留下了兩朵甚至更多的浪花，但他們畢竟幫助過我，對我來說，這些人是最值得尊敬的人
寫心海的作文【篇7】
20xx年5月12日14時28分，中國出現(xiàn)了一件轟動世界的事情。8.0級大地震。比唐山大地震毀滅性更大的天災。
那一天，煙霧彌漫，大雨傾盆。一棟棟樓房倒塌，一聲聲的尖叫，一座座大山滑坡。四川頓時從風光無限變得破爛不堪。他那自然飄逸的頭發(fā)--樹木不見了。他那閃閃發(fā)光的頭飾--花草不見了。他那猶如綠寶石的腰帶--河流不見了。他那粗壯的肩膀--樓房也不見了。
那幾日全國人民都在哀悼。每個人都齊心協(xié)力，團結互助。就連那剛剛上幼兒園的小孩子們也拿出了自己僅存的積蓄。
當然，外國人也不例外。每個國家紛紛為我們捐助衣物，食品等等。
還有志愿者呢。你看他們一個個忙得很。有時搬東西，有時照看病人。他們再苦也心甘情愿，并不顧一切危險，像那些救援人員奮勇向前。
那些救援人員是那樣的勇敢。再怎么勞累也不說。他們大多是幾天都沒有合眼，可他們一直在堅持。因為發(fā)現(xiàn)一個生命就是一個希望。
我為我的祖國而驕傲。
寫心海的作文【篇8】
心是一汪大海，有無數(shù)朵浪花，無數(shù)次漲潮、落潮。正因為有這些，心之海才會更加澎湃。
心是一朵鮮花，有許多花瓣。正因為有這些，心之花才會更嬌艷。
心是一朵跳動的火焰，有許多花苗。正因為有這些，心之火才會更絢麗。
打開記憶的閘門，思維如朵朵浪花，滾滾而來……
她，是我最親的人——母親。
“你入學的新書包，有人替你拿;你雨中的花折傘，有人給你打……”耳邊響起熟悉的歌聲，母親的形象在我心中高大起來。
我的母親是一個平凡的農(nóng)婦，但她又是不平凡的。十幾年含辛茹苦把我撫養(yǎng)長大。
如果母親是荷葉，那我便是紅蓮；如果母親是雨露，那我便是幼苗；如果母親是天空，那我便是一只翱翔于云間的小鳥。
她，是我的至交——朋友。
朋友是什么？
朋友，是金子做的，而且不摻雜質。朋友是在你憂傷時給你安慰的人；朋友是在你失敗時，給你加油打氣的人；朋友是在你成功時，與你分享勝利成果的人。
屋外春風和煦，心內烏云密布。糟糕的成績讓我煩惱憂傷。呆呆地坐在桌前，看著試卷，默默地流淚。這時，她悄悄地走過來，臉上掛著一絲笑容，告訴我說：“這只是暫時的，誰還沒有失敗的時候啊？……”經(jīng)過她的開導，我終于破涕為笑了。
心中翻起一朵浪花，一朵叫“朋友”的浪花。
她，是我至敬的人——老師。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。老師是指路明燈，讓我在知識海洋里航行時，找到方向；老師是梯子，幫我步入成功；老師是啟明星，在我遇到困難時，幫我找到方法……
心中翻起一朵浪花，一朵叫“老師”的浪花。
一朵朵浪花在我心中涌動，數(shù)不盡。
寫心海的作文【篇9】
現(xiàn)實像大海，你不知道何時驚濤駭浪，何時風平浪靜，一直狂舞的大海會讓人抱頭痛哭，而一直風平浪靜的大海也會使人懶惰成性，荒廢人生。我需要的，是一朵浪花。
終于告別了喧囂的城市?，F(xiàn)在我在接受綠蔭和蟑鳴的洗禮。
來到鄉(xiāng)下，望著窗外一片片的綠色水稻，一層層的梯田，萬里無云的天空像一塊純色的背景板，我的心里由城市里的翻騰變成了鄉(xiāng)村里的恬靜。
看見了那熟悉的房屋，又聽見了熟悉的鴨的叫聲，看見了那熟悉的身影，“奶奶！我們回來啦！”我向車窗外的身影大喊。車停了，我打開車門，一躍而下沖向奶奶早已張開的大大的懷抱里?！肮詫O，長這么高了啊?！蹦棠绦χf，我看見了奶奶的白發(fā)，不知何時變得這么多……
下午，烈日當頭，奶奶說要去撈田螺喂鴨，我嚷著也要去，便拿上一個桶子跟著奶奶去了。
到了一條小溪，因為小溪很窄，奶奶便一腳跨在一邊，腰都彎成了90度，在小溪里找著田螺，奶奶拿著網(wǎng)在撈，我在一旁看著都被太陽曬得直冒汗，奶奶利索地撈上來幾個給我，我發(fā)現(xiàn)奶奶的手臂已經(jīng)蒙上了一層薄薄的汗……“奶奶，太熱了，別撈了?！薄拔倚奶鄣卣f。”“這不行，這鴨不吃田螺就不生蛋?！蹦棠陶f著，又撈上幾個，一會兒，桶已經(jīng)裝了1/2，奶奶才準備離開，奶奶的臉上全是汗，像雨水一樣，眼睛是蒙滿了汗水，背身上的衣服已經(jīng)被汗洗了一遍……
回家的路上，奶奶無心地說：“鴨不生蛋的話，你們哪有吃蛋啊。”我心里被奶奶的話撩起了一朵浪花，那朵浪花的名字叫愛，奶奶的愛包含了付出不求回報，雖然浪花是即逝的，但奶奶對我們的愛不會消失，會永遠留在心里。
奶奶的愛，是我心海中最寶貴的浪花。
寫心海的作文【篇10】
云彩是飄落天上的花兒，花朵是流落天上的云兒，繁星是散落蒼穹的浪花兒，浪花是起落心海的是——文字！
起初，它是我幼時玩鬧的伙伴，在微波中乏起圈圈漣漪。還記得那本被我翻爛了的《格林童話》，在我稚嫩的心上扎下了善良誠實的根。也記得那一首首唐詩宋詞。讓幼年的人驚嘆與中國博大精深的文化。文字與我做伴，如影隨形。
后來，它是我成長的摯友，在海面下滿心迷惑的學生，是《西游記》告訴我“長風破浪會有時，直接云帆濟滄?！钡膱猿峙c毅力；是《魯賓遜漂流記》教給我“沉舟側畔千帆過。病樹前頭萬木春”的豪情與勇氣；是《簡、愛》描繪了“但愿人長久，千里共嬋娟”的愛情的美好與堅貞。
我還記得我小時候特別的喜歡筆和書，我總是把哥哥的書本畫的亂七八糟。我把哥哥的書本和作業(yè)弄得不像樣子，我筆折了又折，不知弄壞了多少筆，于是哥哥就從學校帶回一點粉筆，讓我在墻上寫字！我在漸漸長大，我學會了寫字、讀書。我每天都會寫上幾百字，讀幾頁書。我讀過《水滸傳》、《三國演義》、《魯賓遜漂流記》、《簡愛》、《格林通話》、《一千零一夜》……
文字伴我成長，不離不棄。現(xiàn)在它是我生命中最偉大的老師，在海面翻騰起浪花。它說：書中自有黃金屋自在顏如玉。我學：書中自有魚之鰭，書中自有翔之翼。文字教會我用透明的心靈去感知這個世界；教會我寬以待人、嚴于律已；教會我有夢去追才是無悔的人生；也教會我去愛身邊的每一個人，去愛這個世界……
是文字點綴了我本平靜、乏味的生活，引領我一步步成長，一步步朝夢的彼岸靠近。我也開始了創(chuàng)造文字的旅程，在紙上，寫下一行行青春中的回憶，寫下了一個個美好而真實的故事。心海里的那朵浪花，開在最燦爛的浪端，生活從此不同，它指引著光明，驅散著黑暗！
文字，這朵浪花是美好的綻放，也許是人事間最美好的浪花！
寫心海的作文【篇11】
人生，就像一次海上遠航，所經(jīng)歷的每件事，遇到的每個人，都會在自己的心海之中，蕩起層層漣漪，濺起朵朵浪花。
題記
他，身穿一身被洗得發(fā)白的淡藍色工作服，頭戴一頂破舊的綠色軍帽，手上拿著一把秸稈做的掃帚，騎著那輛破舊的三輪車，整日在小區(qū)中穿行，打掃垃圾。他，就是一位樸實無華的勞動者，是小區(qū)里的清潔工。但他這個看似平凡的人卻在我的生活當中留下了自己的印痕，在我的心海之中蕩起了層層波瀾，激起朵朵浪花。
一天，我放學回家。剛走到小區(qū)門口，一陣咒罵聲不絕入耳。我向前望去，只見門口正擠滿了人群。我趕忙跑過去，只見一位衣著華麗，濃妝艷抹的中年婦女正趾高氣昂的站在那兒，咒罵著一位清潔工模樣的人。我忙問旁人發(fā)生了什么，他們說，是這個清潔工清理垃圾時，不小心濺到了這個女人的裙擺上。但我掃遍這個女人全身上下，都沒發(fā)現(xiàn)半點污痕。而這個清潔工呢，自知理虧，蹲坐在地上，旁邊停著那輛三輪車。他把帽檐壓得低低的，遮住了臉。這個女人揚言要去物業(yè)投訴他，讓他丟了這個飯碗，滾出小區(qū)。我聽后心里一沉，退出了人群。
繼續(xù)向前走，我的腦海中浮現(xiàn)出了剛才的情景。一件小事竟演變成了一場鬧劇，難道這就是矛盾和糾紛的處理方法嗎？我的心海此時波瀾起伏，開始對這位老實的清潔工心生同情之情。
一個晚上，夜已深了，皎潔的明月掛在天邊。我寫完作業(yè)下樓散步，看到昏暗的路燈下有個人影。我定睛一看，是他！之前那個清潔工！只見他從口袋中掏出一個饅頭，掰碎了，扔在地上，喂給小區(qū)里的流浪貓、流浪狗們吃。邊吃，他還愛撫的幫它們梳理著身上的毛。路燈那暗淡的光將他的背影映照的越發(fā)高大。我站在后面，看著他的背影一位樸實無華的勞動者的高大背影。他那善良的品質好似一顆石子，投入到我的心海之中，漾起層層浪花。
在那之后，我還陸陸續(xù)續(xù)見過他兩次一次是在小區(qū)門口，他用他那輛破舊的三輪車幫一位老奶奶送菜：一次是在玉樹地震后的捐款處，他從口袋之中摸出把把揉的皺皺的毛票，投入到捐款箱之中，為災區(qū)人民獻愛心。這兩次看似平凡而又普通的善舉卻更加讓我記住了他一位樸實無華但卻有著一顆奉獻之心的平凡勞動者。
后來，我再也沒有見過他。但是他給我留下的印象卻無法抹去，他就像一顆石子，被這大千世界的手投入我的心海之中，濺起浪花朵朵！
心海之中，看浪花朵朵。但唯有這朵浪花，亙古不變！
寫心海的作文【篇12】
坐在落地窗前，看著抑郁的蒼天不知為何落淚。沙灘沒有了往日的金燦燦，跟泥土一樣不堪一擊。大海翻涌著，怒號著。在每一個浪尖上，雨滴輕輕敲擊，綻出一朵朵可愛的小浪花。
這讓她想起了一件事，一件非常小，甚至微不足道的事……
那是20xx年7月30日的一件事。她坐在回家的火車上，和同伴們一起享受了9天夏令營生活。天也同樣下起了淅淅瀝瀝的小雨，因為她的名字里有個“雨”字，所以這雨就具有了非凡的意義。雖然享受了9天的快樂，但她此時此刻仍不很高興。因為在同伴們的話語聲中，她讀出了分別的不舍與快樂的回憶，而她自己的嗓子卻沙啞了。
她木木的望著車窗，不知摔在上面的雨滴是否會哭，也許它們很堅強。一個金色的東西吸引了眼睛去注意它，那是一包“金嗓子喉寶”——拿著它的是一只有力的大手。她抬起頭，目光與另一個友好的目光接觸了?！爸x謝哥哥！”一聲沙啞的嗓音從嘴里擠了出來。她微笑著吃下含片，仿佛聲音已經(jīng)恢復了似的，半啞不啞的說起話來。說的什么已經(jīng)記不清了，只記得都問了一下對方的地址。
三年來，書信不斷地加深著彼此的友誼。去年，他以693的高分考進了酒鋼三中。而她，也正在為今年的中考努力著。因為學業(yè)的繁忙，彼此間的交流也就少了。不知現(xiàn)在他怎么樣了。
或許是蒼天的心情好了，或許是蒼天的眼淚枯了，雨明顯的小了。大海稍稍平靜了些，雨滴在上面敲出和諧的韻律。在那銀白色的飛沫中，她仿佛又看見了那一粒小小的含片……
坐井觀天改寫作文
我們在寫作文時需要注意哪些方面呢？寫作文是一種有效的方式，可以發(fā)現(xiàn)學生問題和解決問題，同時還能與其他人進行無聲的交流。一篇好的作文除了要有流暢的文筆，還需要明確的思想。我們特別設計的“坐井觀天改寫作文”一定能讓您感到非常滿意。希望您能持續(xù)關注我們的網(wǎng)站，獲取更多關于這個話題的內容！
坐井觀天改寫作文 篇1
夏姑娘跳著華爾滋，快樂地降臨人間。她時和太陽陪伴，時和云彩跳舞。一天，她和暴雨交起了朋友，井底之蛙也從井底“飛”了上來。
井底之蛙來到地上后，東看看，西望望。青翠欲滴的森林，連綿起伏的山脈，清澈見底的小溪，五顏六色的野花，真美啊！我真是有眼不識泰山啊！
它來到池塘邊，只見青蛙們唱著動聽的歌，蝴蝶在空中翩翩起舞，仿佛在舉行一場演唱會。池中荷葉綠油油的，又大又圓，猶如一柄碧綠、碩大的雨傘。荷花綻開了美麗的笑臉，在微風下輕輕搖擺著頭，花苞上雨水點點，小露珠兒們都開心地在荷花姐姐身上玩滑滑梯?！敖犹焐徣~無窮碧，映日荷花別樣紅?！本字懿唤潎@。
瞧，那個人在干嗎呢？井底之蛙端詳了一翻，原來要拿自己的兄弟“開刀”。井底之蛙想：青蛙一年能消滅幾十億只害蟲，而這些人為了吃一頓大餐，傷害了這么多只無辜的青蛙，青蛙的數(shù)量越來越少，害蟲也就越來越多。惡有惡報，善有善報。你們這些壞人不會有好下場的。
雖然這里環(huán)境美好，但是有許多壞人。我還是喜歡我的井底生活。井底之蛙回到了井底，繼續(xù)它的美好生活。
坐井觀天改寫作文 篇2
自從青蛙聽了小鳥的話以后，一直想到外面的世界看一看。
終于有一天，它趁著別人打水的機會，抓住井繩，跳出了井沿。它抬頭看看天，果真像小鳥說的一樣：“天無邊無際，大得很呢！”蔚藍的天空飄著朵朵白云，美麗極了！
青蛙興高采烈地向廣闊的田野跑去。跑著跑著，它渴了，跑到一條小溪邊，看見水黑乎乎的，剛想俯身喝一口。突然，一只小鳥飛過來對它說：“青蛙青蛙，這水不能喝，水里有毒，喝了會毒死你的！”青蛙嚇了一跳，忙問：“溪水里為什么會有毒呢？”小鳥生氣地說：“人類把附近化工廠的廢水排到這里，污染了水源?！鼻嗤苤缓萌讨诳世^續(xù)趕路。
走著走著，青蛙餓了。它來到一個果園，看見一堆死蟲子躺在地上，便想過去吃掉。這時，又一只小鳥飛過來對青蛙說：“青蛙青蛙，這些蟲子是吃了農(nóng)藥被毒死的，你吃了，也會死的?！鼻嗤苡逐囉挚剩缓美^續(xù)趕路。
突然有兩個小男孩從草叢中蹦出來，兩人手里都拿著叉子，要叉青蛙。青蛙連忙躲閃，它跳哇跳，兩個男孩緊追不舍，青蛙慌不擇路，看見了一口井，就跳了下去。
青蛙又坐在了井里，它想：“外面的世界雖然大，可井里更安全！”
坐井觀天改寫作文 篇3
有一只青蛙從小生活在井中，每天只能從四個角中看著蔚藍的天空。
有一天，一只喜鵲飛了過來，她輕蔑地看著井里的青蛙。青蛙正在擺弄一個四方的黑色的“小磚頭”。
喜鵲“哼”了一聲，說：“青蛙老弟，我問你，你知道天有多大嗎？海是什么顏色的？以及世界上的最高峰叫什么？有多高嗎？你以為你戴個眼鏡就是學識淵博了嗎？不，我告訴你，你的無知已經(jīng)傳遍大街小巷了。”
青蛙沒有說話，只是推了推眼鏡，接著繼續(xù)在“小磚頭”上敲敲打打。半晌兒，才回答道：“天無邊無際，海水是藍色的，世界上的最高峰是珠穆朗瑪峰，高度約是8864千米?！?/p>
“你不是……”，“你說的才疏學淺，沒有文化的人是我爺爺，現(xiàn)在的科技很發(fā)達了”，揚了揚手里的小磚頭繼續(xù)說；“這個叫做手機，我都不用出門兒，盡知天下事，想知道什么，只要在這個上面搜索就全部都知道啦，這就叫做‘隱匿井中曉世事’。小喜鵲，你應該跟上時代的潮流啦！”
小喜鵲聽了，若有所思的走了……
坐井觀天改寫作文 篇4
小鳥飛走后，青蛙疑惑地看了看天空，心想：“天空真的有這么遼闊嗎？”等小鳥再來我一定讓他帶我上去看看天空到底有多大。
幾天后小鳥又來這里喝水，青蛙讓小鳥幫他跳出井口。青蛙跳出井口以后，眼前的一切讓它驚呆了，真像小鳥說的一樣，天無邊無際。小鳥說：“這下你相信我了吧?！鼻嗤懿缓靡馑嫉男α恕Ｇ嗤芸吹搅宋邓{的天空萬里無云，到處鳥語花香。它情不自禁地贊嘆道：“原來外面的世界是這么美麗呀！”于是，青蛙決定要到外面去找一個屬于它的家園。他跳來跳去，跳著跳著小青蛙來到田野里，看到一片片綠油油的禾苗，它想：我可以在這里安家了。這時他遇見了一個和他長得差不多的朋友正在幫助莊稼抓蟲除害。“喂！朋友，你是誰？”青蛙和他打招呼。這位朋友說：“我叫蟾蜍，你是青蛙吧！歡迎你來到我們的家族。讓我們一起為農(nóng)民的莊稼除害蟲”小青蛙十分高興，在田野里能找到自己的伙伴。
從此，青蛙祖祖輩輩就住在了池塘里。他們白天捉害蟲，護莊稼，晚上，與他的孩子們在歌臺上唱著快樂的歌兒，過著幸福的生活。
坐井觀天改寫作文 篇5
青蛙用力跳出小小的井口一看，哇，眼前的一切跟小鳥說的一模一樣！原來小鳥沒有騙人，有高山、有小河、有房子……外面的世界真是無邊無際，大得很！
“我要找到小鳥，跟他道歉！”
青蛙跳著來到一堆臭烘烘的牛屎旁，看見屎殼郎就問：“屎殼郎先生，打擾您了，請問這里離隔壁的大森林有多遠呢？”
“對不起，我不知道，你找別人幫忙吧！”青蛙告別屎殼郎，繼續(xù)向前跳去。
青蛙跳著來到一棵高大的樹旁，看見小松鼠?！八墒笮〗?，打擾您了。請問這里離隔壁的大森林有多遠呢？”
小松鼠說：“對不起，我不知道，你還是找別人幫忙吧！”
“看來今天我找不到小鳥了！”青蛙看著太陽的影子，不禁感嘆！
青蛙垂頭喪氣地走在路上。
忽然，一只老鼠跳出來說：“我知道那座森林?！闭f完，老鼠就不見了蹤影。
青蛙趕緊追上老鼠，跟著他走到森林。可是，青蛙把森林翻了個底朝天也沒有找到小鳥。青蛙覺得很遺憾，但是他相信：“總有一天，小鳥會回來的，再和我說說外面的世界?！?/p>
坐井觀天改寫作文 篇6
小青蛙聽了小鳥的話，決定跳出井沿看看。于是，它猛地一跳，跳出了井口。
哇!外面的世界真是太美啦!小青蛙睜大眼睛，只見天是那么藍，水是那么清，草兒綠綠的，花兒香香的，小青蛙不禁暗暗贊嘆：鳥朋友說的果然句句屬實!我也去四處找一找，看看哪里才是適合我居住的地方。嗯，那里一定要有鳥語花香，如果再有數(shù)不清的蚊蟲供我享用那就更好了。小青蛙心里暗暗高興。
小青蛙跳呀跳，跳到了池塘邊。忽然，一陣陣香味迎面飄來，好香啊!小青蛙定睛一看，原來是從池塘里的荷花身上散發(fā)出來的。小青蛙跳過去，問：荷花姐姐，我能在這里安家嗎?不，你不能在這里安家，因為自從人類保護環(huán)境后，由于保護方法采用不當，有些動物越來越稀少，而有些動物卻已經(jīng)泛濫成災，如今人類正忙著捕捉動物呢。荷花說道。小青蛙聽了嚇得直發(fā)抖，說：那我還是去其他地方吧。
小青蛙跳啊跳，跳到了小溪邊。它看到了蜻蜓兄弟，連忙問：蜻蜓兄弟，我能在這里生活嗎?蜻蜓回答說：不行，人類經(jīng)常往這里丟棄泡沫、紙等垃圾，這條小溪這么渾濁，已經(jīng)被污染了，這里可不適合我們這些小動物生活。好吧，那我去田野里吧。
小青蛙邊走邊想，原本清澈見底的小溪，怎么變得這么渾濁;原本池塘里的空氣是那么地清新甜潤，小動物們的合奏曲又是多么地動聽，多好的一個住所啊，可如今，池塘里的動物卻被人類不斷地捕捉，也越來越少了。小青蛙搖了搖頭：我真想不明白，人類是怎么保護環(huán)境的，不應該只保護樹木和部分稀有動物就行，應該要保護大自然里所有的動植物才行呀!
小青蛙不知不覺就來到了田野里，看見了一位瘦弱的老青蛙爺爺，就問：青蛙爺爺，您怎么啦?我身上被人類灑到農(nóng)藥了，過不了多久就要死了。為什么要這樣呀?小青蛙問道。人類為了保護莊稼，就在田野里灑了農(nóng)藥，雖然蚊蟲都被殺死了，可我們這些以蚊蟲為生的動物就遭殃了。話剛說完一會兒，青蛙爺爺就痛苦地閉上了眼睛，停止了呼吸。
外面的世界怎么這么亂啊，我還是躲在井里更安全吧。小青蛙傷心地跳回井里，再也不出來了。
坐井觀天改寫作文 篇7
小青蛙來到了一個池塘邊，只見到池塘里的荷葉挨挨擠擠的，碧綠的荷葉像一把撐開的小傘，荷葉上水珠滾滾。挨挨擠擠的荷葉中開著十幾朵蓮花，有粉紅色的，有白色的，像一個個美麗的花仙子坐在荷葉之中。小青蛙自言自語地說：“這么美麗的池塘，卻有這么多蚊子，我還是留下來幫人們除掉害蟲吧，就著么決定了?！毙∏嗤鼙牡匠靥晾锶ィ鋈?，看見兩個陌生人一手拿著張網(wǎng)，一手拿著一根又長又粗的棍子，東張西望的。小青蛙有點害怕了，它連忙跳進池塘里，躲到荷葉下面，那個拿棍子的人聽到“撲通”一聲，連忙用棍子拔開荷葉，把小青蛙找出來。這時，那個拿網(wǎng)的人小聲說：“你把它找出來，我用網(wǎng)網(wǎng)住它?！毙∏嗤苈犃诉@番話，心都快跳出喉嚨了。它趁那兩個人不注意，連忙跳出池塘，它拼命得跳啊跳啊，終于離開了那兩個人的視線，它繼續(xù)往前跳，再找一個自己的家園.
小青蛙來到田野里，看到一片片綠油油的禾苗，它想：我可以在這里安家，幫助農(nóng)民抓蟲除害，促進禾苗生長。于是小青蛙十分高興，在田野里跳來跳去，跳著跳著，遇到一直快死去的老青蛙，小青蛙馬上跳過去，問老青蛙怎么回事，老青蛙喘息著說：“農(nóng)民為了豐收，為了自己的價值，使用大量農(nóng)藥，不顧污染環(huán)境，使土壤、河水遭到破壞，我就喝了這些河水，才會中毒這么深的。”小青蛙很可憐老青蛙，于是對它說：“那我應該怎么幫你呢？”“不用了，你的好意我心領了，我已經(jīng)走不動不想拖累你，你還是快離開這里吧?！崩锨嗤軅牡卣f。不一會兒，老青蛙翻了一個白眼，死掉了。小青蛙既傷心又害怕，馬上離開田野。
最后，小青蛙來到一條小溪邊，遇到了一只小蜻蜓，小青蛙親切地問：“朋友，請你告訴我，我可不可以在這條溪安家，安全與否？”小蜻蜓說道：“難道你沒看見溪中飄浮的又臟又臭的薄膜袋嗎？這條溪水污染相當嚴重，人們把廁所、工廠的廢水都排放到這里，所以你還是到別處去安家吧！”說完，小蜻蜓飛走了。小青蛙想：唉，這個世界真是太亂了，沒有半點安全感，我還是回到自己的井里去，好好過日子。
坐井觀天改寫作文 篇8
青蛙跳出井口，看到外面的世界有多大！但它還是不相信天空是無邊無際的，所以它想去地平線看看。
它走啊走，穿過森林，來到一個池塘。小魚游過去問青蛙：“你要去哪里？”青蛙說：“我想去地平線。”小魚說：“天空無邊無際，很大，你完成不了?！钡乔嗤懿幌嘈?，就跳進水里游了起來。
青蛙游過池塘，來到了山腳。它爬啊爬，一直爬到山腰。當它累了，它停下來休息。突然它聽到一個微弱的聲音在呼喚它。小青蛙抬頭一看，原來是一只小松鼠。松鼠問青蛙：“這么熱的天你要去哪里？”青蛙回答說：“我想去地平線?！彼墒蠛芷婀郑骸澳阍谔焐细墒裁?？”松鼠告訴小松鼠發(fā)生了什么，說：“我想看看天空是不是無邊無際?！彼墒笳f：“天真無邪是沒有盡頭的，你走不到地平線?！钡乔嗤軋猿忠叩降仄骄€。
小松鼠和他的朋友討論，決定幫助小松鼠。于是他們邀請了老鷹，他們想請老鷹背上青蛙在天上飛。如果半小時飛不到地平線，哪怕天空無邊無際，如果半小時飛不到地平線或者看不見地平線，哪怕天空有棱。青蛙同意了。于是鷹背上的青蛙飛上了天空，飛啊飛啊，飛了半個多小時，青蛙終于相信了天空是無邊無際的。
最新滄海讀后感
作文我們都會寫，但能不能寫好還是未知數(shù)。作文可以鍛煉我們組織語言的能力，為了寫好作文我們可以多看看學習別人的作品亮點，寫作文切不可寫得"千人一面"！考慮到你的需求，小編特意整理了“最新滄海讀后感”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！
滄海讀后感(篇1)
在一個陽光明媚的早晨，我信步登上了高聳的碣石山，來觀賞浩瀚無邊的大海。
海仍舊是那么藍，相較于電視的大海，它的顏色更美麗、更耀眼、更神秘——看著藍藍的，捧起水來卻是透明的 ，涼絲絲卻又夾帶著些熱情;沉甸甸卻又有一點輕松的感覺;靜靜的但又有幾股熱鬧的浪花、百感交集，有著不同的味道，啊!這才方知大海的博大呀!原來千萬條江河之水流到了海洋，才有不同的'感覺。正如“海納百川，有容乃大”說的就是這樣。真是一語道出了大海的寬宏度量。那好似裝滿藍寶石的海水里，是那樣晶瑩，浪也紛紛涌來，使平靜的海面熱鬧起來。望著這湛藍的海水，忍不住嘗了一口，又苦又咸，我卻嘗出了苦中之樂、咸中之甜。正是這種滋味，又讓我更明白了大海之博大，更體會到海納百川的真諦。
聽，大海在歡快地唱歌了，浪花啦啦地響著，仿佛貝多芬，莫扎特、肖邦和柴可夫斯基一齊奏響海的樂章。隨著時間流逝，黃昏來臨，海扔那么藍，海風輕拂著，只是這都增添了一層陽光的金黃。深圳的談空由藍變得火紅火紅，太陽保持在海平面。仿佛想給日光浴的人們最后一縷金光，也仿佛愛著這片海，也仿佛舍不得沙灘和我們的離去。
媽媽在叫我了，我眼睛扔盯著大海，太舍不得了，不知幾時還能再會，它下次又會以怎樣的方式向我展示它的魅力呢?我不知道，但我相信，大海，它的美是永恒的!
滄海讀后感(篇2)
最近看了易中天先生的《品三國》，再次體味曹操的詩作《觀滄?！罚?/p>
“東臨碣石，以觀滄海。水何澹澹，山島竦峙。樹木叢生，百草豐茂。秋風蕭瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中;星漢燦爛，若出其里。幸甚至哉，歌以詠志。”，又有新的感悟。
回想20_年秋風剛起，有幸“東臨碣石，以觀滄?！薄３堪讜r,站在臨近碣石的金山嘴上(有的考證說碣石在此，其實錯也!真正應在鴿子窩的鷹角石旁的西崖頂上)，觀看日出。只見東方海平線放出紅光，接著紅日水上水下相接，瞬間躍出海面，萬道霞光，極為壯觀。當紅日升高時，有人舉起手高叫，快拍照!快拍。一看，原來是想拍手托太陽的，引來一片歡笑和模仿。
一天晚上坐在臥床上，突見月亮升起，逐漸高離海平面，想到“日月之行，若出其中”，靈感一動，何不看看月出。第二天晚上提前了一刻鐘靜候，果然看到了平生從未見的奇景。只見東方銀光逐漸增大增強，一輪圓月緩緩騰出，銀波萬里，尤其是跳離水面一霎更是懾人心魄，仿佛巨大的夜明珠照亮?？?，真是“幸甚至哉”也!
然，從未見旅游宣傳“看月出”，實在是疏忽，或明知不宣，乃失策也!而操卻觀得細微，遙想當年必看了日出月出，寫下了如此壯麗的詩篇!
由此，不禁想到，秦皇、漢武、魏武、唐宗、康熙、乾隆都到過此海邊，得到后世最不公正評價當數(shù)誰?!同樣都是中華民族杰出的貢獻者，為何評價卻是天壤之別?!我看，是評論家太“吝嗇”、太“正統(tǒng)”、太“保守”了，歷史上的評論家就不去說他們了，而在現(xiàn)代文明的熏陶下，我們的評論家還是在引經(jīng)據(jù)典，追究細微末節(jié)，而不從現(xiàn)代的眼光，看大的方面，“暴君”、“奸雄”不離口，未免引人萬分感慨和不解!
滄海讀后感(篇3)
曹操的《觀滄?！窔鈩莅蹴纾屛殷w會到了大海的那種力于美的象征。去年暑假我真切的體會到了大海的魅力，感到無比自豪。
古人崇敬大海，每年都會虔誠地拜海。雖是古老的封建思想，彈我還是懷著一種崇敬的心情來到了海灘。
腳下湛藍湛藍的大海，就好像一塊巨大的藍寶石，閃著光，和藍天連成一片、相互映襯。一陣風吹來，海水卷起朵朵浪花，海面起伏蕩漾。碣石山巍峨挺拔，上面遍布蒼翠的花草樹木，秋風吹來，樹葉簌簌作響，仿佛在演奏一曲美妙動聽的樂曲。頓時，一種清爽的感覺充滿了我的全身。大海也不甘寂寞，加入了自然的“合唱”，洶涌澎湃的波濤不斷轟擊著礁石，發(fā)出震耳欲聾的巨響。
欣賞著美景，我仿佛看到了太陽、月亮從大海中升起，又落回到大海。太陽和月亮的輪回都在大海的吞吐之中，由大海主宰。銀河群星輝煌燦爛，也像是由大海的水滴凝結而成，包含在大海寬廣博大的胸懷中。我完全陶醉于大海的美妙景色，沉迷于關于大海的故事，直到天色漸晚，才盡興而歸。
我感嘆大海的美麗與廣闊。山島是靜，波浪是動，動靜結合，描繪出一幅有聲有色的山水畫卷。大海還講述了這樣一個道理，包容一切，無私奉獻，我們做人也是這樣。心中感慨萬千，放聲高歌來表達自己的心意!
以下，詩人又展開其豐富的想象，進一步描繪了大海吞吐日月、包蘊星漢的宏偉氣魄和博大胸懷：“日月之行，若出其中;星漢燦爛，若出其里?！?/p>
滄海讀后感(篇4)
《觀滄?！肥墙ò彩?207)九月曹操北征烏桓，消滅了袁紹殘留部隊勝利班師途中登臨碣石山時所作。這首四言詩借詩人登山望海所見到的自然景物，描繪了祖國河山的雄偉壯麗，既刻畫了高山大海的動人形象，更表達了詩人豪邁樂觀的進取精神，是建安時代描寫自然景物的名篇，也是我國古典寫景詩中出現(xiàn)較早的名作之一。
曹操生于東漢末年世宦之家，年輕時也想做一名能臣報效朝廷，但現(xiàn)實卻令他倍感失望，先是黃巾起義，閹黨之爭，繼而董卓之亂，漢王朝危若覆卵。為維護漢王朝的統(tǒng)治，曹操曾挺身而出，清剿黃巾，刺殺董卓，不可謂不忠、不勇。但他更清醒地看到，漢王朝的毀滅已是不可挽回。于是他獨樹旗幟，挾天子以令諸侯，希望完成統(tǒng)一大業(yè)。這首詩就是他在建安十二年(公元207年)北征烏桓得勝回師所寫。面對經(jīng)過浴血奮戰(zhàn)取得的勝利，他不會忘乎所以，更不會失意消沉，在他看來，困難與奮發(fā)都是人生歷程中所必不可少的，動蕩與安定也是社會發(fā)展的必然之路，關鍵是要有一個正視困難、積極向上的人生態(tài)度和自強不息的奮斗精神。詩言志，字里行間，我們不是能夠強烈地感受到作者的這種思想和態(tài)度嗎?
《觀滄?！肥且皇仔麚P個人進取精神并且蘊含豐富哲理的詩作。作者用雄健的詩筆寫出了他的自然觀、歷史觀和人生觀：在自然界、人類社會以及人的生命中，唯有不停地運動、不斷地充實，自強不息，才能創(chuàng)造出雄偉奇麗的自然景觀、波瀾壯闊的歷史畫卷和張揚個性、富有巨大魅力的偉大人格。
滄海讀后感(篇5)
《觀滄?！肥沁@年九月曹操北征烏桓勝利班師途中登臨碣石山時所作。這首四言詩借詩人登山望海所見到的自然景物，描繪了祖國河山的雄偉壯麗，既刻劃了高山大海的動人形象，更表達了詩人豪邁樂觀的進取精神，是建安時代描寫自然景物的名篇，也是我國古典寫景詩中出現(xiàn)較早的名作之一。首二句“東臨碣石，以觀滄?！保瑢懺娙擞趽]師北伐之際來到碣石山下，登高觀海。碣石山原位于今河北省樂亭縣西南(一說在今河北省昌黎縣西北)，漢時還在陸上，面對著渤海，六朝時由于地質變動，沉于海中。詩人登上碣石山，俯視大海，只見的：“水何澹澹，山島竦峙”。澹澹，水波動蕩狀。竦峙，島嶼高聳的樣子。詩人登高遠眺，舉目所及只見一望無垠的大海波搖浪涌，海中的島嶼高高矗立。這是多么遼闊、多么壯觀的景象!在歷史上，秦始皇、漢武帝都曾東巡至此，刻石觀海。如今詩人站在秦皇、漢武游蹤所到之處，居高臨下，望著水天相連的蒼茫大海和海中高聳的島嶼，想到中原地區(qū)已經(jīng)平定，北伐烏桓也已取得決定性勝利，北方統(tǒng)一即將實現(xiàn)，心情該是何等激奮!這時，詩人的目光注視著海上的島嶼，眼前是一派生機盎然的景象：“樹木叢生，百草豐茂。秋風蕭瑟，洪波涌起?！?/p>
樹木百草，生長十分繁茂，一陣蕭瑟的秋風吹過，海面上涌起滾滾的波濤。盡管蕭瑟的秋風給人以悲涼蕭殺之感，但是疾風勁草，方顯其英雄本色;洪波洶涌，愈見其生命不息!這是對自然環(huán)境的真實描繪，也是詩人主觀感受的具體寫照。曹操在取得一連串的戰(zhàn)爭勝利之后，他覺得自己的雄圖偉業(yè)猶如這樹木百卉一樣，生機勃發(fā)，也為這洪波涌起的大海，充滿生命的活力。以下，詩人又展開其豐富的想象，進一步描繪了大海吞吐日月、包蘊星漢的宏偉氣魄和博大胸懷?！叭赵轮?，若出其中;星漢燦爛，若出其里?！比赵碌倪\行好象出沒于大海的懷抱之中，燦爛的銀河群星好象包孕于大海的母腹之內。請看，這就是大海的氣魄，大海的胸懷。真是太壯觀、太奇?zhèn)チ恕?/p>
寫海倫的作文范本12篇
作文是學生提升文化藝術修養(yǎng)的重要途徑，寫作是一個記錄自己生命歷程的過程?；诰W(wǎng)友的需要，欄目小編整理了“寫海倫的作文”。請您繼續(xù)閱讀下文獲取更多相關資料！
寫海倫的作文 篇1
世界上每一位作家都是通過厄運或者是通過一些訓練才能站上“云端”。例如：德國音樂家貝多芬，從小就雙耳失聰，面對挫折和困難，他永不放棄，直沖“云端”。最后，他終于成為了一位有名的音樂家。他一生著作有《獻給愛麗絲》、《貝多芬病毒》、《土耳其進行曲》等等；我國著名音樂家阿炳，他在三十歲左右患上了一種眼疾，因無法治愈而導致得雙目失明，最后，他奮斗著，寫下了一首永垂不朽的二胡曲：《二泉映月》，還有被稱為中國的海倫。凱勒的張海迪，他們不都是殘疾人嗎，他們?yōu)槭裁茨苡羞@么大的成就呢？其中，我還有一個人沒有說到，她是一百多年前的大人物，她是一個殘疾人，也是一名大作家，她是誰？接下來，我將會找到她“作者”底下的真面目，她，就是我們最熟、最常見的殘疾大作家——海倫。凱勒！
海倫。凱勒，1880年出生于美國，1900年畢業(yè)于哈佛大學拉德克里夫女子學院，她一生一共寫了十四部著作。你別看她只寫了十四部著作，其實，她在一歲半時生了一場重病，治好后，反而留下了“后遺癥”：雙目失明、雙耳失聰，還不會說話，盲聾啞三“味”全齊。按說她的“厄運”已經(jīng)讓她“報廢”了，但是她要向命運“挑戰(zhàn)”自我，她寫的代表作《假如給我三天光明》，既是她的散文，又是她的自傳，她一直活到87歲，被美國《時代周刊》評選為20世紀十大偶像之一。
假設我就是海倫。凱勒，第二天，我一起床就將面臨著不幸的命運：和海倫一樣雙目失明，雙耳失聰，喪失了語音能力。這時，我只能用導盲犬或拐杖來導我走路，寫字時，雖然我不會走神，但是寫一句話我就要花十五~二十多分鐘，鋼琴就不要說了，直接OUT了！我本來好好的計劃被那個厄運折磨地灰飛煙滅，哎，我多想恢復以前那么美好的生活呀！為了要向“云端”進攻，我只能發(fā)奮讀書，直到我也和海倫一樣有名的殘疾大作家，我就心滿意足了……
我的名人之旅到此落幕，下一個就是你，你準備裝扮誰呢？一起來分享吧！
寫海倫的作文 篇2
太陽跳出來了，山村里一戶人家的水缸里折射出第一縷陽光。鳥兒在樹梢上重新亮出自己的歌喉，山村里的老老少少都起來了。泉水叮咚的聲音，微風習習的聲音，鍋碗瓢盆的聲音，構成一曲“小橋流水人家”的旋律。田野里的花兒綻放了，牧場上的牛羊跑來了，人們扛著鋤頭去地里干農(nóng)活，撒一把汗，嘮幾句話，描繪出一幅生機勃勃的水墨畫。
太陽到了半山腰，山村里便活躍起來。太陽把每一絲、每一縷陽光都無私奉獻給萬物?；▋河鷣碛_，鳥兒越唱越歡，不時聽見幾聲叫賣糖果的聲音。浩瀚無際的藍天，鑲上幾朵悠然的'白云，更增添了幾分趣味；曲徑通幽的山谷，讓人可望而不可及；湍流甚急的小溪，給人以激蕩昂揚的情感。
太陽到了山頂，一切生靈都在太陽下成長。孩子們朗朗讀書的場面，令人心潮澎湃；鳥兒不畏辛苦筑巢的場面，與山村人民勤勞的本質相映襯。微風吹過人們的臉頰，同時吹走人們的汗珠，給予了山村人民莫大的勇氣。
太陽下山了，最后一縷陽光斜射在山村另一戶人家的水缸里。路燈亮了，人們在路上談論著這一天付出了多少，又在想象著明年會收獲多少。他們始終堅持一個信念：只要你付出，就會有收獲。人們回到各自的家中，夢想著自己的努力換來的成果。
月亮慢悠悠的走出來，山村里一片寂靜，隱約能聽到一絲鼾聲。山村人民的一天就這么過去了，雖然很辛苦，雖然收獲不多，但他們毫無怨言，因為他們喜歡這樣的悠然自在的生活。
寫海倫的作文 篇3
那天下午，我在網(wǎng)上搜了一下《假如給我三天光明》的作者——海倫·凱勒。我想知道這位作者究竟是怎樣的不幸。
看完海倫·凱勒的資料后，我的心底涌上來一股暖流，波動了一圈圈漣漪，讓我久久不能平靜。我就寫了一篇。
海倫·凱勒并沒有因為看不見和聽不到而對生活失去了希望，她用自己內心燃燒的火焰來補足視覺和聽覺的缺陷。她并不覺得自己是個可憐的人，她用行動來描繪自己的生命：別人一年學到的知識她三個月就能學到；學習發(fā)音花幾個小時；最后以優(yōu)異的成績考入自己夢寐以求的.哈佛大學。在我們看來這些挫折是可悲的，而正是這些挫折才讓海倫·凱勒的生命更加絢爛多彩。海倫·凱勒對生命的渴望和熱愛讓我第一次感受到生命的可貴。所以，從現(xiàn)在開始，我要熱愛生命，珍惜那些殘疾人沒有的東西。
以后，每當我看見教室里有同學追逐打鬧，我就會走過去對他說：“請不要再玩了，任何事情都是次要的，生命安全是最重要的。”而每次對其他人“教訓”過后，我都感覺我很偉大，因為我又讓身邊的一個人開始熱愛生命。
寫海倫的作文 篇4
一個生活在黑暗中卻又給人類帶來光明的女性，一個度過了生命的88個春秋，卻熬過了87年無光、無聲、無語的孤獨歲月的弱女子，竟靠著不屈不撓的奮斗精神震撼了全世界！——她就是海倫凱勒。
1880年，一個平凡的小女孩海倫凱勒出生了，在她只有19個月大的時候，一場大病奪走了她的視力和聽力。天哪！誰能想到當時她才是一個一歲半的娃娃呀！從此，海倫的生活永遠變得寂靜黑暗……這時，家庭教師安妮·沙利文來到了海倫的身邊，給了海倫希望。海倫也靠著自己的不懈努力和頑強的毅力學會了閱讀、書寫、算術等，并考上了多少人夢寐以求的哈佛大學。她一生寫了14部著作，被美國《時代周刊》評選為“二十世紀美國十大英雄偶像”。大學畢業(yè)后，海倫用生命的全部力量處處奔走，建起了一家家慈善機構，為殘疾人造福。她這種精神永遠留在世人心中。
輕輕合上書本，我腦海中也浮現(xiàn)出一件我戰(zhàn)勝困難的事。
小時候，我不喜歡體育鍛煉，但我喜歡看人家跳繩。那一個個嫻熟的身影，那一個個纖柔的動作，無時無刻不在我腦海中浮蕩，我突然生出非常想學的念頭。第一次拿繩，我不知如何擺弄。繩子像有心和我作對似的，一點也不聽我的話。我害怕了，甚至不敢面對。難道我真的要放棄？我想起了海倫凱勒，她是多么頑強呀！而我面對一根小小的繩，卻想退縮。不行！我不能放棄！我振作了。我照著別人跳繩的樣子，做著慢動作，絆倒了，爬起來，一遍又一遍的練習終于使我成功了。
也許，海倫凱勒只是身體上的弱者，但她的精神絕對是個強者。她讓我學會了如何戰(zhàn)勝風雨；同時，也讓我們要去關愛身邊的殘疾人，只要愛與溫暖永存，那么世界上的生命都會如彩虹般絢爛奪目！
寫海倫的作文 篇5
有幸，我與海倫·凱勒有三天的共處時間，我想好好地采訪她，以展示她豐富的內心世界。但是，我知道僅有三天是不足以探索她對生活的熱愛、對光明的渴望的。以下是我和她的對話中最震憾我的兩段。
當我問道：“海倫，你是怎樣在如此困難的情況下，寫出這么偉大的作品？”
海倫笑著回答我說：“對于我來說，生活是多么美好，我很少去考慮我的困難。我總覺得有好多事來不及去完成，說到我的作品，我希望它能帶給人們快樂和光明。我們要用心去品味生活，才能對生活充滿熱愛！”
“那么，你為什么比很多健全的人對生活還樂觀？”
“我想身體的障礙并不重要，心靈的健康會帶來對生活的熱愛，美好的追求給我偉大的勇氣去面對困難?！?/p>
是啊，心靈的健康，美好的追求，多么光明的生活要求，這就是雙眼看不見世界的海倫的內心世界。而我—一個健全的人卻經(jīng)常抱怨好多困難，不肯多寫一個字，不肯多練一會兒琴?？傆X得學習占用了我的娛樂時間，以至于感覺不到學習知識的快樂，覺得生活好沉重；以至于每天作業(yè)都覺得很多，很痛苦，完全變成了一種負擔。
看了海倫的《假如給我三天光明》，聽了她這一席話，我覺得我們這些健全的人應該好好珍惜身邊的一切，用我們光明的眼睛去發(fā)現(xiàn)美好的世界、感知美好的生活；珍惜每一天的好時光，好好學習知識；熱愛身邊的親人、同學和老師，做一個努力向上、天天進步的好少年，將來對社會有所貢獻。
寫海倫的作文 篇6
海倫·凱勒是我的榜樣聊城市外國語學校五年級一班郎雅晴海倫·凱勒，一個盲聾人，卻用自己的毅力譜寫了生命的篇章。她熟知五種語言，這全靠她自己不屈不撓的精神。海倫·凱勒，我的榜樣！她有著這樣悲慘的人生：她在一歲半時，因高燒而雙目失明，雙耳失聰。天天沉浸在無邊無際的黑暗和死一般的沉寂里。沒有人能“聽”懂她“說話”，沒有人理解她。她童年時流了多少滴眼淚，哭了多少回?。】墒恰忱睦蠋焷淼搅撕惿磉?，著成了海倫人生的轉折點。
海倫在《假如給我三天光明》中寫到：“我人生中的第一件大事就是沙利文老師的到來?！庇写丝梢姡忱睦蠋煂悂碚f如此重要！沙利文老師耐心的教海倫，使她從無知變成了博學，這是生命的奇跡！命運對待每個人都是公平的，每個人的人生都是坎坷的。哪怕你天資聰穎，也會經(jīng)受命運的磨練。命運不會傾向于誰，也不會因為你耳聰目明，就沒有缺陷。海倫之所以會成為天才，是因為有超強的毅志力，哪怕摔倒了一百次，也要第一百零一次站起來！
有時失敗了，不要埋怨命運，不要埋怨上天，哪怕離勝利只有一步之差，你也是輸了。這時，平靜下來，去想自己做的一切，去反思自己的所作所為，漸漸地，你會發(fā)現(xiàn)你樂觀了，你離成功不遠了。沒有退路的靈魂才會吶喊！海倫，一個不屈不撓的偉人，你是我的榜樣!
寫海倫的作文 篇7
彎彎的小河上坐落著許多形態(tài)不一的橋，那些形態(tài)不一的橋便是我孩童時的樂園。
吃過晌午飯，呼朋喚友前往小河邊戲耍。“嘩嘩嘩”的'水聲歡快的流著。輕而易舉的勾起我們的冒險之心。天空是湛藍的美，青林翠竹，清流見底，多么令人神往。在水流湍急的地方，架著兩根似乎很有年代感的木橋。在河中央立著可以站四個成人的大石墩。橋經(jīng)過石墩延伸到岸畔?！拔覀冞^橋到岸那邊玩好不好？”“感覺好刺激，不玩的是膽小鬼”我身邊的兩個小伙伴提議。我很猶豫。我不敢過那橋，因為我怕走著走著從橋上掉下來。如果不過橋，又怕被小伙伴鄙視。為了面子，我硬著頭皮答應了。看著小伙伴兩三步就走到石墩上。心里很佩服，很羨慕。“我也可以的”我暗暗為自己鼓勁。該我了，我走到橋頭，腿就軟了。嚇得不敢挪動一步?！皣W嘩嘩”的水聲好像催命符般縈繞眼前。啊，這什么地方，這什么狀況，我該怎么辦？“放松，別看橋下，慢慢走?！蔽业耐橐龑е?。我照她說的做，一步一步的走。哦！好險，總算走到石墩上了。接著，我繼續(xù)向前走。突然，“咕咚”一聲。一塊石頭掉到了水里?？熳叩綐虻谋M頭了，好高興，勝利的曙光仿佛觸手可及?！斑恕币宦暎荒_踩空從橋上翻了下來。
那一天，天空依舊湛藍的美，青林翠竹，清流見底。我，卻從橋上掉了下來。驚起了一群覓食的無名小鳥。
寫海倫的作文 篇8
每個人都有自己的童年，里面充滿酸。甜。苦。辣，有著這些調味劑，我們的童年才過得有意義。有價值。但是，又是這些調味劑會讓自己的童年過的不幸，海倫凱勒就是其中的代表，但是他戰(zhàn)勝了這些不幸。
1880年6月27日，海倫凱勒誕生于美國阿拉巴馬州北部的塔斯坎姆比亞小鎮(zhèn)。小海倫原本是一個天資聰穎又可愛的孩子，可是在一歲零七個月時，突如其來的“猩紅熱”產(chǎn)生的高燒卻是她成為一個集盲。聾。啞于一身的殘疾人，她便開始了她不平凡的成長。
小海倫想要學習走路，但每次都捧得鼻青臉腫，但是一個月以后，她便能在家里自如的走來走去，而且還知道家具放的位置，還知道自己每一件衣服所放的位置。1887年，海倫的父親給她請來了一位叫聾啞孩子非常有經(jīng)驗的家庭教師，她就是安妮莎莉文。令人欣慰的是，小海倫很快就喜歡上了她的老師，并和她玩了起來。1890年的春天，海倫去見波士頓霍勒斯聾啞學校薩拉富勒小姐，由她來教海倫說話。海倫日復一日。年復一年的苦練著，終于學會了說話，并于19xx年4月，她的自傳《我生活的故事》第二年結集轟動了美國文壇，甚至被譽為“19xx年世界文壇上最重要的兩大貢獻”之一。
她一生共出版專著14部。一個世紀來，《我生活的故事》被翻譯成50多種文字，傳遍了世界每個角落。曾有專家稱其“就文學來說，和盧梭的《懺悔錄》相比毫不遜色”。
就連世界著名的文學大師馬克吐溫也曾向世人曾稱：“19世紀有兩個偉人，一個是拿破侖，一個是海倫凱勒”
不錯，無論是健全的身軀還是殘缺的臂膀，無論是優(yōu)越的條件，還是困窘的環(huán)境，我們都需要保持一份堅強勇敢的心，不斷的戰(zhàn)勝自己，掙脫不幸和厄運的努力，以強者的姿態(tài)走向心中的光明。
寫海倫的作文 篇9
很久以前，小貓海倫在爸爸媽媽的關愛中茁壯成長，一家人過著幸?？鞓返纳?。
可是，好景不長，這種美好的幸福生活被屠殺貓類的壞人打破了。有一次壞人突然來襲，爸爸媽媽為了海倫不被傷害，同壞人展開生死搏斗，掩護孩子逃脫。最終海倫得救，它的爸爸媽媽卻被殘忍的殺害了。
海倫傷心的來到一片人跡罕至的大森林里孤獨的生活著，漸漸的它也有了一些新朋友。
一天，海倫看見其它朋友都享受著爸爸媽媽的關心與呵護，而爸爸媽媽卻因為保護自己而失去了生命，想起那悲慘的畫面，它非常傷心的大哭起來，它的哭聲被饑腸轆轆的大灰狼聽見了，大灰狼可得意了，躡手躡腳的慢慢靠近“美餐”，可憐的海倫沉浸在悲痛之中，毫無察覺自己身陷威脅，正當大灰狼就要撲向它時，一塊石頭重重的砸在大灰狼頭上，“誰！是誰砸我的！”大灰狼氣急敗壞的吼叫著。海倫愣住了，“是我！”只見一只松鼠從樹上“飛”下來，迅速的把飽受驚嚇的小貓帶到了樹上。大灰狼看見自己的美食泡湯了，無奈之下，只好垂頭喪氣的走開了。松鼠問：“小貓，你怎么一個人啊，外面很危險的，你的爸爸媽媽呢？”它躊躇了一會兒，傷心地把事情經(jīng)過告訴了松鼠。松鼠抱歉的說：“對不起，我讓你難過了。”海倫說：“沒關系，謝謝你救了我！”最后，海倫去了松鼠家，同松鼠住在一起。
幾天后，海倫為了讓自己強大起來，跟著松鼠學習滑翔技術，經(jīng)過苦練，一年后，它學到了松鼠的滑翔本領，與松鼠快樂的生活著。
海倫增強了本領，下定決心要好好的報答松鼠的恩情。
有一次，森林里稱王的非洲豹很想吃到松鼠，趁著松鼠摘松子沒有防備的時刻，慢慢的爬上了樹，悄悄的逼近松鼠……海倫出來玩耍時發(fā)現(xiàn)了這一幕，心中只有一個念頭，無論自己多么危險也一定要救松鼠，。說時遲那時快，海倫憑著自己熟練的滑翔本領，飛也似的滑到松鼠身邊，以迅雷不及掩耳之勢把松鼠帶到了另一顆樹上，豹子緊追不舍，它和松鼠不知越過了多少棵樹，終于虎口脫險。
隨著時間的推移，海倫和松鼠的感情也越來越深厚了。
有一年冬天，松鼠不幸染上了絕癥，隨時會有生命危險。經(jīng)過細心檢查，森林醫(yī)生小熊琳達說：“雖然這是一種很難治療的疾病，可也不是沒有辦法，只要你收集到了高山上的萬年雪藕、天山雪蓮和深潭中的千年水藻，還有你的骨髓，這樣就可以挽救松鼠的生命。但是，想要收集到這三種珍貴藥材簡直比登天還要難！我勸你放棄，否則后果不堪設想！”海倫聽到這些后沒有動搖，斬釘截鐵的說：“無論有多難，我都要去采摘到這些珍稀藥材！”海倫先來到高山腳下，仰頭望望山頂，至少也有二千米，但是它毫不畏懼，它艱難的一步步往上爬著，很多次都摔了下來，海倫傷痕累累，但它沒有退縮，一路上披荊斬棘，勇往直前。終于海倫爬上了山頂。頂峰寒冷無比，它全身被凍得僵硬，還繼續(xù)尋找著天山雪蓮和萬年雪藕，海倫那為了報恩而奮不顧身的精神感動了上天，天神賜予了它兩種藥材并且把它安全無誤的送下了山。海倫又來到了深潭邊，它潛下水去，潭水滲得慌，海倫在雪山上的傷口感染了。它并不在意，找著千年水藻，終于，海倫找到了，可又被一大群食人魚追趕。它迅速上岸，海倫沒有休息，急忙把這幾種藥材帶回了杰克那里。杰克把藥材做成藥丸給松鼠服用后，松鼠的病情有了轉機，同時把海倫健康的骨髓移植到了松鼠身上，松鼠終于從死神的魔爪中逃脫。
海倫就這樣一點一滴的報答松鼠。從此，它們互相幫助，幸福、快樂的生活著。
寫海倫的作文 篇10
生命是什么？對于我們而言生命就是快樂，快樂又是什么呢？快樂就是每天手上拿著零食，做在軟綿綿的沙發(fā)上，看著豐富多彩的電視節(jié)目，津津有味地吃著，這就是快樂。我們的生命是寶貴的，可以好好地使用它，也可以白白地糟蹋它，全權由自己負責。
對于我們來說：是幸福，是快樂的。可是，對于海倫。凱勒來說是不快樂，不幸福的。因為她從小就患有急性腦沖血和急性胃沖血，那種病使她在19個月大時眼睛就失明，再也見不到和藹的母親奇妙的大自然；嘴巴不能說話；耳朵聽不見；讓她在黑暗、寂寞痛苦中度過自己的一生。一張輪椅陪伴真她，這種命運降臨在誰的聲上，都是無法忍受的。
盡管她永遠癱瘓在輪椅上，可她還是努力拼搏，創(chuàng)造里奇跡。母親的慈愛和智慧，使她在黑暗之中得到了一線光明。本來是一個好動、淘氣、頑皮而且脾氣倔強，永不向困難低頭的人。幸運的是，在她6歲的時候，有一位名叫安妮你的天使來當家教，使她有勇氣去面對挫折。她廢寢忘食地拼命學習，因為她懂得：知識給人以愛，給人以光明，給人以智慧。在老師的幫助下，她沒有放棄，不斷努力，結果奇跡般地被她考入里美國第一流高等學府哈佛大學。成績優(yōu)異的她，掌握了英、法、德、拉丁和希臘五種文字，而且還寫了一本讓全國有影響的書《假如給我三天光明》，真是不可思議。
在21世紀的今天，我們是祖國的花朵?？涩F(xiàn)在的孩子都是家長的掌上明珠，不知不覺地長成任性的小皇帝小公主，難道這樣就可以擔負起國家的重任嗎？我們要向海倫。凱勒那種堅強，不懈努力的精神學習，成為21世紀的主人，成為祖國的頂梁柱呀！
寫海倫的作文 篇11
海倫凱勒的魅力
古今中外，名人蕓萃。有致死愛國的大詩人陸游;有精忠報國的羽飛;有助人為樂的雷鋒……但是我最崇拜的'一位名人卻是一位雙目失明、雙耳失聰?shù)暮悺P勒。她那不屈不饒，對生活充滿自信和希望的精神，深深地感染著我的心靈，而就是她的這種精神正是她的魅力所在。
海倫。凱勒一共在世上活了聾、啞于一身的人。遭遇不幸后，她的性格變的十分孤僻，總是不愿意和別人交流、接觸，常常一個人呆在房間里，經(jīng)常連飯都不吃，十分內向。在許多人眼里，身體殘疾的海倫。凱勒一生將會被黑暗、痛苦、孤獨、無助所包圍著。她痛苦的生活在一個沒有光明，沒有聲音的世界。
她開始改變的時候，是她七歲的生日。那是她迎來了自己的生日禮物——莎莉文老師。莎莉文老師經(jīng)常陪她在一起玩，漸漸的，海倫和莎莉文老師開始變得親密起來。從此以后，海倫走出了孤僻，開始變的活潑開朗了。后來莎莉文老師常帶她來自己家，讓她摸每一個物體，然后在她手上寫上物品的名字。于是她學會了文字。最后她常常閱讀為自己塑造美好的品格和思想，并用文字表達了世界的美好和自己的快樂。她為自己能學會文字，能安靜閱讀而快樂;她為自己能在不幸時遇上莎莉文老師而慶幸;她為自己能用文字給別人帶去快樂而自豪;她為自己身體殘疾但擁有高尚心靈而驕傲……于是海倫一生寫滿了快樂。
后來海倫奇跡般的考上了博士學位，在此期間，她交了許多朋友，成了一個快樂的人。
她沒有見過天高云淡、潮起潮落、花開月圓，她沒有聽過媽媽的喃喃自語，春雨似的沙沙聲，鳥兒的歌聲，她只憑手觸摸大自然。但她卻創(chuàng)造了奇跡，以百折不饒的奮斗精神和不可思議的巨大成就震撼了全世界。她就是海倫·凱勒。
寫海倫的作文 篇12
不知什么時候，我開始仰望星空，發(fā)現(xiàn)，星并不遠，夢并不遠，極力追尋著那一顆照亮我生命的紅星。
——題記
這顆紅星和我似曾相識過，她叫海倫·凱勒，一個注定要與奇跡為伴的人，就是我要尋找的目標。
1880年6月27日，出生在美國南部亞拉巴馬州的一個叫塔斯喀姆比亞的城鎮(zhèn)。她生命的最初階段是簡單而普通的，就在父母為她是到來喜悅時，一場高燒讓海倫在出生僅19個月時失去了光明和聲音，這或許是命運對她的考驗。有人說：命運面前有兩種人，一種人垂頭喪氣，一種人接受命運的考驗。海倫選擇了后者，她勇敢的接受了命運的挑戰(zhàn)，寫出了《假如給我三天光明》，迎來了生命中的光明和聲音。
她的光明來之不易，安妮·莎莉文不僅教會了海倫讀書、寫字和說話，而且陪伴在她身邊五十年之久，用自己的青春鑄就了海倫輝煌的人生。有誰又能做到這些呢？海倫沒有讓安妮·莎莉文失望，她以驚人的毅力完成了在哈弗大學拉的克利夫學院的學業(yè)，成為人類歷史上第一位獲得文學學士學位的盲聾人。說到這兒，不得不為海倫而鼓掌，她是在經(jīng)歷了多少風雨后，見到彩虹的，作為一個健全人，有什么理由不珍惜自己人生中所擁有的呢？
不僅如此，海倫還為改善盲聾人的工作和生活條件四處奔走，為美國盲人基金會和美國海外盲人基金會廣籌善款，創(chuàng)立慈善機構積極為盲聾人造福。是什么力量支撐著海倫呢？我想是海倫自身殘疾的緣故，他懂得這些盲聾人的感受，是她生命的意識喚醒這股力量的，我們有理由相信愛的力量無窮大。
除此之外，她一生還勤于寫作，共創(chuàng)做了14部文學作品。她的作品《我的生活》出版后在美國引起了強烈的反響，被譽為“世界文學史上無與倫比的創(chuàng)作”，她也因此贏得的全世界的尊崇，被視為20世紀最富有感召利的作家之一，美國《時代周刊》說海倫·凱勒堪稱人類意志力的偉大偶像。的確，她是我生命中永遠的偶像。
我時常在學習中徘徊，迷茫，不知所措。而當我了解到歷史上曾有過海倫·凱勒這樣一個人時，我從此的學習便有了質的飛躍，我從不會失去前進的動力，因為我想要做個像海倫這樣偉大的人。命運給予海倫不幸，她卻并不因此而屈服于命運，他憑著不屈不饒的斗爭精神和對幸?？鞓返膱?zhí)著追求，奮勇與命運抗爭，最終沖破人生黑暗與孤寂，贏得了光明和歡樂。這樣的人生是我想要的。海倫給我莫大的啟示，就是勇敢的接受命運的挑戰(zhàn)，就能夠贏得生命中的光明。
海倫是我生命的紅星，照亮我生命的紅星，她讓我學會微笑著說：“keepyourfacetothesunshineandyoucannotseetheshadow！
終于再一次仰望星空，發(fā)現(xiàn)星在眼前，夢在眼前，觸手摸到那一顆照亮我生命的紅星。
——后記
滄海讀后感(模板八篇)
一個人必須經(jīng)常讀書，否則就會變得庸俗、吝嗇、固執(zhí)。一本精彩的圖書會給讀者留下深刻的印象。那么，如何寫出一篇優(yōu)秀的讀后感呢？幼兒教師教育網(wǎng)小編強烈推薦您閱讀《滄海讀后感》，相信它一定能夠帶給您最佳的閱讀體驗。
滄海讀后感【篇1】
滄海日，赤城霞，峨眉雪，巫峽云，洞庭月，彭蠡煙，瀟湘雨，武夷峰，廬山瀑布，合宇宙奇觀，繪吾齋壁。
少陵詩，摩詰畫，左傳文，馬遷史，薛濤箋，右軍帖，南華經(jīng)，相如賦，屈子離騷，收古今絕藝，置我山窗。
上面這副對聯(lián)，是清代著名書法家、篆刻家鄧石如撰寫的一副盛傳不衰的名聯(lián)。其上聯(lián)，寫九處神州千古勝景奇觀，要將它們繪成畫卷，掛于墻壁以觀賞。其下聯(lián)，寫中華古代九位名人及其絕藝，要將他們的作品收藏于書屋櫥窗。
我十分喜愛這副長聯(lián)，不僅是因為它出自名家之手，也不僅是它對丈工整、平仄講究，而是其內容及意境都使人無不為之感動。我想，我們不一定能將哪些名勝繪成畫卷，也可能無法將哪些名家的作品收藏齊備。但是必須明白，作者贊美這九處勝景，是在歌頌祖國的錦繡河山，作為每一位炎黃子孫，一定要激發(fā)愛國、愛鄉(xiāng)、愛家的熱忱，并落實到具體行動中。同時，我們還應明白，通過作者嘔歌這九位有代表性的歷代名人，我們每個中華兒女應受到啟迪，都要努力繼承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，為繁榮社會主義文化添磚加瓦，貢獻力量！有鑒于此，我將這副長聯(lián)寫成書法，一贈長女，一留自用。
滄海讀后感【篇2】
曹操的《觀滄?！窔鈩莅蹴纾屛殷w會到了大海的那種力于美的象征。去年暑假我真切的體會到了大海的魅力，感到無比自豪。
古人崇敬大海，每年都會虔誠地拜海。雖是古老的封建思想，彈我還是懷著一種崇敬的心情來到了海灘。
腳下湛藍湛藍的大海，就好像一塊巨大的藍寶石，閃著光，和藍天連成一片、相互映襯。一陣風吹來，海水卷起朵朵浪花，海面起伏蕩漾。碣石山巍峨挺拔，上面遍布蒼翠的花草樹木，秋風吹來，樹葉簌簌作響，仿佛在演奏一曲美妙動聽的樂曲。頓時，一種清爽的感覺充滿了我的全身。大海也不甘寂寞，加入了自然的“合唱”，洶涌澎湃的波濤不斷轟擊著礁石，發(fā)出震耳欲聾的巨響。
欣賞著美景，我仿佛看到了太陽、月亮從大海中升起，又落回到大海。太陽和月亮的輪回都在大海的吞吐之中，由大海主宰。銀河群星輝煌燦爛，也像是由大海的水滴凝結而成，包含在大海寬廣博大的胸懷中。我完全陶醉于大海的美妙景色，沉迷于關于大海的故事，直到天色漸晚，才盡興而歸。
我感嘆大海的美麗與廣闊。山島是靜，波浪是動，動靜結合，描繪出一幅有聲有色的山水畫卷。大海還講述了這樣一個道理，包容一切，無私奉獻，我們做人也是這樣。心中感慨萬千，放聲高歌來表達自己的心意!
以下，詩人又展開其豐富的想象，進一步描繪了大海吞吐日月、包蘊星漢的宏偉氣魄和博大胸懷：“日月之行，若出其中;星漢燦爛，若出其里。”
滄海讀后感【篇3】
“黃泉。紫陌。碧落。紅塵。原來每一種，都是一種幻滅?！?/p>
——題記
阿靖。這個令我們難以下定義的女子。自由，孤獨，桀驁，不馴，溫柔，兇狠，漂泊，永生，強大，脆弱。她舉手投足間，都是寫不盡的蒼涼。
在她五歲那年。當蒼穹裂出最華麗的紋路，當那到薔薇開出最奢華的挽歌，當她站在殺母仇人的尸體上。小小的她，仿佛一個惡魔，一個不相信任何人，不會流淚的，惡魔。
無論四季怎樣地側臉，她總是高傲而孤獨地永生。
但最后，她還是死了，不是死在樓主的夕影劍下。是死在她自己的善良下。
對，善良。
她救了一個女孩，學會去愛這個女孩，學會去向她微笑，學會去真心希望這個女孩幸福。原因只有一個：“她多像我小時候?！?/p>
浮生若夢，
縱然璀璨如星辰也會湮滅沉寂；
縱然絢麗如繁花也會枯萎凋零。
紅顏白骨，英雄遲暮。
而阿靖，
已然化成了那個萬年不朽的傳奇。
我很敬佩這個一生充滿傳奇色彩的女子。因為她不是個壞人，她給我一個天使與惡魔融為一體的感覺，一個深刻的矛盾體。一直不明白，為什么滄月要把她一生寫得那么可憐，惹人同情，為什么她不愿去相信別人呢？也許是幼時心靈的創(chuàng)傷吧。
他們都還如此年輕，但是心卻已老去。這老去不是心如死灰。而是看透了人間虛假的表象。因為看透了，所以平靜了。都愿意活在自己的世界里，不去接納任何人。也許一俱比較適合。
我也忘記了曾經(jīng)的世界，是否安靜得一片弦音。
但世界是怎么樣子的，我們無力改變。我們只能去改變自己。學會堅強，不去哭泣?！蹨I除了懦弱什么都不代表。我們還要學會奮斗，為自己的生命增光添彩，正如他們的生命，從來不曾蒼白。
《血薇》，多像一個悲傷的隱喻。
謝謝滄月給我們帶來一場華麗的文字盛宴。我想，多年以后我還會記得阿靖，記得她教給我的東西。
阿靖，謝謝你教會我愛和成長。我會帶著這樣的愛與希望繼續(xù)做生命旅途上的追夢人。期待著，我們的生命在下一個路口交匯。
此情可待成追憶，只是當時也惘然。
——后記
滄海讀后感【篇4】
一首寥寥幾句的詩歌，卻表達了作者的宏偉壯志。而對于我一個剛剛學過這首詩不久的初中生，對此也有很深的感受。
曹操，字孟德。當曹操登上碣石山上時，心中的志向一一涌現(xiàn)出來。曹操登上碣石山，看到一路以來萬千景象，油感而發(fā)，寫下了豪言壯志的《觀滄?！?。
“水何澹澹，山島竦峙。樹木叢生，百草豐茂。秋風蕭瑟，洪波涌起。”在曹操是筆下，在曹操的心里，對自然界的萬千景象有了新的詮釋。曹操登上碣石山上的時候，看見那寬闊的大海，在高山的映襯之下如此的美輪美奐，美不勝收。看到碣石山上的樹木如此豐茂，不禁讓我們感受到祖國的大好河山，站在碣石山上時，秋天的晚風在悄悄然的刮過，也許曹操這時不禁會有一絲絲涼意，但是看到在秋風刮過的同時，海面上也有了波濤，看到這樣的場景。曹操不禁想起了自己遠大的抱負，于是又接著寫下了千古名句。
“日月之行，若出其中。星漢燦爛，若出其里?！边@句詩表達了作者自己的遠大抱負，從日、月、星、辰，銀河等方面寫出來了作者的宏偉壯志。在日月星辰之間卻顯得如此渺小。詩人描寫的大海，既是眼前實景，又融入自己的想象夸張，展現(xiàn)出一派吞吐宇宙的氣概。這就是詩人“眼中”景和“胸中”情交融而形成的藝術境界。
《觀滄?！贰宫F(xiàn)了一個雄心勃勃、大有作為、叱咤風云的傳奇人物，真是見詩如見人。
滄海讀后感【篇5】
今年暑假，我讀的書像數(shù)不清的星星，如《中國古代寓言故事》、《中國神話故事》、《世界神話故事》、《西游記》、《小鹿斑比》令我記憶最深刻的一本書是《西游記》。
《西游記》說的是唐僧和到悟空等人去西天取經(jīng)的故事。他們們經(jīng)歷了九九八十一難，遇到很多很多的妖魔鬼怪。但他們勇敢無畏，一往無前，最后他們取到了真經(jīng)，成了佛。其中我最喜歡的，是火焰山的故事。去西天必須經(jīng)過火焰山，不過那有八百里火焰，要向鐵扇公主借扇子?？墒菍O悟空求，觀音大士收了紅孩兒，鐵扇公主誤會了他們，所以用扇子把孫悟空扇走了。孫悟空沒有放棄，用了法術，變小鉆進她肚子里，但鐵扇公主又用假扇子騙了他。孫悟空絞盡腦汁，變成牛魔王才騙到扇子，然而真的牛魔王知道后又變成八戒騙走了扇子，我本來以為他要放棄扇子了，沒想到他又與牛魔王孫展開了一場激烈的斗爭，牛魔王處于下風，鐵扇公主才把扇子借給孫悟空，孫悟空把火滅了，師徒四人又繼續(xù)前行。
你知道我為什么喜歡這個故事嗎?因為這個故事里可以讓我們學習到不怕曲折和困難的道理，而且也很有走趣味。
媽媽曾經(jīng)說：只要你不怕苦不怕累再大的曲折和困難也不用害怕。我聽了這句話，讓我的小提琴拉的更好，更加有動力學琴了，在我每天堅持不懈的練習下，我的琴技從鋸木頭到神似再到現(xiàn)在行云流水，就像我的好朋友。所以小朋友們，只要你們更刻苦，更努力，堅持下來，就一定能做好一件事。讓我們一起乘風破浪吧!
滄海讀后感【篇6】
當看完這部小說，追逐了一年多的精彩傳奇終于落幕了。網(wǎng)上的贊譽聲和詆毀聲自小說開始時就沒中斷過，這其實也正說明了《滄海》的影響力。竊以為，盡管有種種缺憾，《滄?！啡匀皇且徊拷^對可以標上五星級的作品。無論其他作家的粉絲如何捍衛(wèi)自己的偶像，鳳歌作為傳統(tǒng)武俠的第一人地位已毫無爭議，甚至個人以為他已經(jīng)是最接近金庸的人物，《滄?！废袷奶鞎粯颖话嵘香y幕指日可待。雨果說：世界上最寬闊的是海洋大海是一本書，一本古老得令人驚異的書。是遠古與今日的啟示錄。讀滄海，我讀出了包容。
海納百川，有容乃大。大海包容了整個世界。因而，默對滄海，我讀出了世界。不，我讀出了世界以外的東西。我感到眼前一片明亮，心中涌動著激流。心中那狹小的空間，在緩緩擴大，擴大，大得如同大海，一望無際。
時光，在海上流逝著。從地球上還沒有海開始，到海多于陸地；從半坡居民開始捕魚，到如今在大海中探索各種資源；從第一個人類感到大海的魅力開始，到千千萬萬的詩人歌頌大海的偉大。歷史不是長河，歷史是一片茫茫的蔚藍大海。
海中有迷人的美人魚，必有邪-惡的老女巫；海中有純真的小龍女，必有專制的海龍王；海中有魅力的珊瑚礁，必有各種魚類的殘??；海中有神秘的古船，必有驚人的尸體。大海收容一切，也化解了一切。而面對人類的摧殘，風暴的來襲，還只是卷起了巨浪，把一切卷入懷中。
年年看海，月月看海，天天看海，我從不覺得厭倦。海永遠是多變的，海是永遠新穎的。正因她不斷地，無止息地包容。她才愈加深邃，欲絕寬廣。
海是一本讀不完的書，我愿如海般追憶往昔，廣納知識，以博大戰(zhàn)勝邪-惡，永無止息地追求時代的腳步。我更遠時刻品讀海之書。
滄海讀后感【篇7】
《觀滄?！肥侵袊膶W史上第一首完整的寫景詩，也是一首抒情詩，它通過寫觀滄海所見的壯麗景色，抒發(fā)自己意氣昂揚的豪邁感情。
詩的起筆交代登臨之地碣石山，點明登山的目的是觀滄海，平穩(wěn)而自然的引出以下對觀海所見景物的描繪。
描繪大海景物，詩人先從大處落筆，著力渲染大海蒼茫、山島聳立的雄渾氣勢，展現(xiàn)出海的金景，這完全符合人們登臨覽勝的習慣。接著由全貌寫到局部，把視線由遠處拉到近處，俯察腳下，雖然時屆初秋，碣石山依然樹木叢生，百草繁茂，色彩、剛柔、動靜和大海形成映襯?！扒镲L蕭瑟，洪波涌起”也是眼前實景，但比前面所寫“水何澹?！备M了一步，是詩人在審視之后的所見所感，當他第一眼看到大海時，完全被它的雄渾壯闊所吸引，只感到海水是那樣的浩渺無際。等到佇立一久，才似乎回過神來，原來風在吹著，海浪在激蕩洶涌著，感到它蘊藏著搖撼宇宙的偉力。這樣寫就在平直中現(xiàn)出層次變化來。從結構上看，既把對海水的正面實寫推向高潮，又自然的過渡到下面的虛寫。
后四句，詩人馳騁想象，描繪了另一幅海景：繞天運行的太陽和月亮，好像是從大海的胸懷中升起的;夜空中橫亙蒼穹的銀河也好像從大海發(fā)源，大海吞吐宇宙、包容萬物，真是宏偉無比，博大無比。詩人這里采用浪漫主義的表現(xiàn)方法，描繪出大海的“精神世界”，使讀者通過這虛擬的壯麗景色感受到海的博大、奇?zhèn)?，同時也感受到作為一個偉大政治家的詩人胸懷的博大和奇?zhèn)ァＫ?，這樣的寫景實際是在抒情，是以景語作情語。
劉熙載在《藝概·詩概》中說：“曹公氣雄力堅，足以籠罩一切，建安諸子未有其匹也?！辈懿僭谡紊鲜沁尺屣L云的英雄，他的詩都是直接或間接抒發(fā)他的政治懷抱的?！队^滄?！房此茖懢?，實則述志。志在容納，以海自比。他在《龜雖壽》中寫道“老驥伏櫪，志在千里;烈士暮年，壯心不已”，在《短歌行》中寫道“山不厭高，海不厭深;周公吐哺，天下歸心”，都反映了他統(tǒng)一國家的大志，這種英雄本色是一般詩人學不到的。這也正是曹操的詩既有藝術的魅力，能給人以藝術享受;又有深刻含意，能鼓舞人積極進取，增強勝利信心的根源。
滄海讀后感【篇8】
一花一世界，一首《觀滄?！繁M顯曹操一腔熱血雄心。“東臨碣石，以觀滄海，水何澹澹，山島竦峙。樹木叢生，百草豐茂。秋風蕭瑟，洪波涌起……”初讀《觀滄?！?，我即為此四句深深震懾：好一派氣勢恢宏至景!詩人竟僅憑三十二個字便向世人展示了一幅登高遠眺江渚之水浩浩蕩蕩向東流去的磅礴之景，其人的文筆功力可見一斑。總以為作為一個政治家的她卻有著“建安八子”之一的稱號是名過其實了。今觀其文，“蓬萊文章建安骨”，不錯，他將建安詩人的骨風揮灑得淋漓盡致。因而，這首詩的前四句我熟記于心，常默誦于口。這四句詩亦成為我印象中所有詩詞最難忘的一段。曹操也隨之成為我 腦海中一揮之不去的文人形象。
不久以后，我讀了《觀滄海》，卻為曹操的有膽有識，深諳軍機韜略的大將之風所感。
曹操生于漢末，時值黃巾起義，群雄割據(jù)的亂世。所謂“亂世出英雄”，曹操少時便立下了一統(tǒng)天下的鴻鵠志。成年以后，他盡散其家資以招兵買馬，置辦軍械，組建了一小支隊伍。憑著這支不足萬人的隊伍，曹操討董卓，征張繡，平劉岱，除呂布，滅二袁，剿劉表，伐張魯，終于一統(tǒng)北方，成就豐功偉績，離自己一統(tǒng)天下之夢大進一步。而這首《觀滄?！芳词遣懿僭跍缭B后，途經(jīng)碣石山，觀滄海后有感而作。
至此時，我 再度默誦《觀滄?！芬辉?，它留給我至深 印象的，已非四句寫景之段，取而代之的'是：“日月之行,若出其中。星漢燦爛,若出其里。”兩句。這句詩以大海之包羅日月，容納星辰之景象自比，暗示詩人自己將如大海包羅萬象一樣，一統(tǒng)中國的凌云壯志!這看似尋常卻是點睛之筆的兩句忽然深深震撼了我，并令我回味良久——
曹操少而有志，終成大事，我不亦立下凌云壯志，為之不懈奮斗嗎?
觀海日記匯集12篇
以下是幼兒教師教育網(wǎng)編輯為大家準備的“觀海日記”的詳細介紹，公司需要進一步發(fā)展工作時避免不了需要制作文檔，范文會實際去解決我們的遇上的寫作問題。通過模仿范文的寫作框架我能夠更好地掌握寫作技巧。你會如何去寫范文呢？
觀海日記(篇1)
今天我和媽媽一起去海洋館。一進門就去看海洋劇場。在海洋劇場里我看見白鯨、海豚和海獅。有白鯨頂球、海豚頂球、海獅踩圓木、白鯨唱歌、海獅走路等節(jié)目。我還回答了一個問題，得到了一個小禮物。
然后我們又去海洋世界里面玩。我看見了許多魚，有射水魚、護士鯊、白旗鯊……還看了美人魚表演和人鯊共舞。
我們又去看了4D電影，看的是史前探險?？赐觌娪昂笥秩タ戳素悮ふ?，知道以前貝殼也當做錢用?？赐曦悮ふ购笪覀冇秩チ藙游飯@。
觀海日記(篇2)
11月28號 星期四 晴
今天下午，我們一起參觀了海博館，也就是海軍博覽館。
到了那兒，我看到了我們要去的第一個展區(qū)：海軍歷史館。我們走了進去，大廳里掛滿了各類圖片：有海軍戰(zhàn)斗時的，海軍休息時的等。大家一下子就被吸引住了，都津津有味地看了起來。
不一會，到了第二個展區(qū)海洋珍奇貝殼館。一走進去，只見大廳里放著一只只大小不一，形狀各不相同的貝殼，有法螺，有寶螺許許多多的貝殼讓每個人都眼花繚亂。
上了二樓，每個人都感到驚奇。這是怎么回事？我湊過去一看，呀！一個身體里還有著一顆又大又白又亮的珍珠的貝殼！真是太美了！
最后一個展區(qū)，也是所有男生最感興趣的海軍兵器館！一進館，男生們就開始說三道四。一會兒說這顆魚雷大，一會兒說這架飛機酷，一會兒說這輛坦克大。總之，嘴一會兒也沒停過。
自由活動嘍！同學們高興地大喊。我們一窩蜂地涌上了一艘船，都想做一回駕駛員。可惜，快樂的時光特別短暫，一眨眼，就要回學校上課了。
我依依不舍地離開了海博館。我心想：我還會再來的！
觀海日記(篇3)
書上說過：“山是雄偉的，海是偉大的?！蔽翌I略過山的雄偉，卻沒看過大海。暑假，我趁媽媽有個放假的機會，帶我去領略了大海。
我們的目的——洞頭到那我已急不可待，拉著媽媽手像一只野馬奔向海邊。啊，大海！陽光照射著海面，閃爍耀眼的金光。天是碧藍的，海也是碧藍的。仿佛天連著海，海連著天。望遠出眺望，遠處的河水和近處的河水是不一樣的：有深藍的，有淺藍的，還有淡藍的。它們交錯在一起，波光粼粼，猶如五彩石一般美麗。人們在海上玩耍：有的打水仗、有的比游泳……仿佛大海就是人們的天地。
望著無邊無際的海，我的心情也猶如波浪翻滾。一次一次在向上升高，使我總想高歌一曲，表示我滿心的愉悅?？粗粗h出發(fā)出“嗚嗚”的鳴聲，仔細一看，是海上城堡——巨輪。它上面裝滿貨物，是在往別處送貨嗎？我也不知道。
當潮退了的時候，海灘上出現(xiàn)了五顏六色的'貝殼，我和媽媽看了，跑去拾貝殼。沙子軟軟的，踩上去舒舒服服，仿佛幫你按摩。我和媽媽的口袋已經(jīng)裝滿了貝殼，可是還不肯放手，就仿佛陶醉在這美景里……
不知不覺中，夜幕已經(jīng)降臨。大海有平靜下來，我和媽媽抱著滿載而歸的貝殼，高高興興回家了。
觀海日記(篇4)
今天是新年的第一天，元旦節(jié)。我和爸爸、媽媽去杭州海洋館看海洋動物表演。表演開始了，潛水員和大大的鯊魚捉迷藏、和大海龜跳舞、還有喂魔鬼魚吃東西，好看極了。
海洋館里的魚類非常多，有黃的、白的、紅的、各種各樣，非常好看，邊走邊看、邊看邊走，舍不得離去。
爸爸說：“我們該走了，還要趕時間回鄭州?！?/p>
觀海日記(篇5)
今天，我們到長風海洋世界秋游，我們一到海底世界，就覺得里面樂趣無窮。
一到門口，我就發(fā)現(xiàn)有幾塊玻璃嵌在墻中，走進一看才知道里面還藏著小東西，有海馬、海星、還有變色龍，這些在大自然很難看到的東西居然讓我們在這兒看見，真的覺得很奇特。走著走著，我們竟走進了大自然，嘩啦嘩啦的流水聲，動物們的叫聲使我們真的感覺身臨其境，仿佛在大自然中穿越呢！后來，我終于走到了最讓我害怕的地方了，那就是水中隧道，我走在里面，仿佛覺得上方的水總是會塌下來一樣，但是又看看魚兒們在水中快樂的游啊游，游啊游，有的在玩耍、有的在睡覺、還有的在吃東西，一下子使我心中的恐懼全消了。隨后，我們來到了小生物區(qū)，在那里，我們可以看到各式各樣的海底微生物，覺得非常好玩、有趣。
最后，我們在老師和導游的帶領下，走出了海底世界，雖然時間非常短，但是我們還是感覺到了其中的歡樂與有趣。
觀海日記(篇6)
4月4日星期一天氣：晴轉陰大風
參觀海洋展
今天媽媽帶著我和毛毛去庫爾勒看海洋科技展覽。一路上，我一直在想：展出的魚會是真的還是假的呢？一進展廳，就像進了一個大迷宮一樣。里面很多大大小小的展板像一堵堵高大的墻，把展廳分割成一塊一塊的。展板上有很多海洋生物的圖片，還有一些文字，令人眼花繚亂。
我看見了一個魚缸，里面有許多珊瑚。這些珊瑚五光十色，有紅的。藍的、紫的，它們隨著水流盡情地舞蹈著！它們的樣子千奇百怪，有的像分叉的鹿角，有的像開放的花朵，還有的像笨重的石頭。魚缸里還有幾只小丑魚在珊瑚叢中游來游去，可美了。別以為小丑魚長得很丑，其實它美麗極了。它的顏色非常鮮艷，橘黃色的身體上布滿了白色的條紋，可美了！
我們走到下一個魚缸前，這個魚缸里竟然放了一條海蛇。你看它趴在缸底，一動不動地注視著來往的游人，忽然，像受到了驚嚇一樣，扭動著身子，倏地一下游到了魚缸的另一邊。還有一個缸里裝著兩只巨大的海龜，它鼻子上有個彎鉤，背上還長滿了刺，樣子非常威武。
再往前面走一點，就有一只鯊魚出現(xiàn)在我們眼前。那條鯊魚是個標本，有2米多長。它的牙齒尖尖的，上面還只是個鯊魚皮，里面包的是一些防腐的東西。沾著血，看起來像剛吃過人一樣，我們不禁嚇得退后了一步。媽媽說，這有一個缸里養(yǎng)著一只長壽龜，缸里沒有水，烏龜?shù)纳磉叾褲M了錢，烏龜縮著身子，只露出了小半個頭。我估計這是在給這只長壽龜捐款，祝它長生不老。
我們還看了美麗的貝殼標本，可愛的海星和許多奇特的魚。今天我真高興。
觀海日記(篇7)
今年暑假，我去了日照觀海。
清晨，太陽還沒有露出笑臉，一切都是那樣的安詳。天還是陰的，但海邊，早就聚集了許多人，有人坐在濕濕的沙灘上向水天相接的地方眺望；有人，卻早就換好泳衣，準備隨時下海游泳······我坐在沙灘上，細心的我，發(fā)現(xiàn)沙灘上有不少小洞，原來，那是螃蟹的洞，用鏟子挖，還可以挖出小螃蟹呢！
后來，天氣變熱了，太陽耀眼的光芒終于刺破了擋在面前的陰云—太陽露出了笑臉。這時，大海也慢慢的平靜下來，仿佛也在享受著這暖暖的陽光。這時，海面就變得五光十色，深藍、淡青、淺綠、杏黃······一塊塊，一條條，相互交錯。這是因為海底高低不平，有山崖、有峽谷，所以從海面上看，色彩也就不同嘍！
中午，太陽火辣辣的照在沙灘上，沙子像金子般閃閃發(fā)光。人們用沙子堆城堡，做蛋糕。藍色的大海一眼望不到邊，仿佛與天連接到了一起。被金色的陽光照著，藍寶石似的大海閃閃發(fā)亮。海浪呼嘯的沖過來，又退了回去，這時，海邊上就有了許多貝殼，可是，還沒來得及撿，又被巨浪沖回了海里，然后又沖回來，又沖到海里，永不停止。
怎么樣，日照的海是不是很美？
觀海日記(篇8)
暑假，我和爸爸、媽媽一起到享有“藍天碧海金沙灘”美譽的日照看海。還沒到大海，迫不及待的我就聞到了一股腥腥的氣味，感覺自己好像飄了起來，盡情享受著清涼的海風和溫暖的陽光。一望無際的大海好像和湛藍的天空連在一起，真像一對親密無間的好友。
坐上小艇從海面往下看，隱隱約約還能看見一群群小魚在海里自由快活地游著。有時小魚會突然跳出海面嚇人一大跳，人們也會為這些美麗的小魚和它們靈巧矯健的身姿贊嘆。
沙灘上，人們懶洋洋地躺在上面。有的撐著太陽傘，有的在曬日光?。贿€有的在筑沙堡。人們把沙灘當成游樂園，更多的人是把沙灘當成了巨大的睡床，無論怎樣嬉鬧都不會掉下去。
我在沙灘上打鬧、玩耍，還在潮濕的沙子上畫了一座宏偉的沙堡，捏了兩個小人呢！我真希望沙堡變成有魔法的建筑，好讓全世界勤勞的窮人都進來住，讓他們過上豐衣足食的幸福日子。
大海，真是日照的一顆“東方之珠”。
觀海日記(篇9)
我天天嚷著要去海洋館，今天終于如愿以償了！早上早早的就起了床，讓媽媽帶我去海洋館。
一進門，就看見了一瀉千里的人造瀑布。那里有一種魚叫鱖魚，在黃河，長江生長，又名桂花魚。還見了彎著腰的弓背魚、身上十分滑的鯰魚、還有在亞馬遜從林河里的“食人鯧”……最讓我記憶 猶新的是那條長4——5米，最長可達6米的巨古舌魚，它一跳就是6——7米高，還可以吃捕食空中飛翔的小鳥呢！
我們看了海豹表演。這只海豹十分聰明，金雞獨立、算數(shù)、精彩的頭球表演……讓觀眾們鼓掌說好。還看了人鯊共舞一類的表演，那里的老頑童海龜、聽話的鯊魚、奇特的魔鬼魚……讓我們拍案叫 絕。
我們還去了珊瑚館，迷你型的小丑魚、愛生氣的刺豚、可愛的小丑炮彈魚……如此多的可愛的小生物，讓我記憶猶新。
今天我們去了很多的地方，長了許多的見識，反正是十分的開心！
觀海日記(篇10)
今天，我們徐州少年宮夏令營營員，來到青島市負有盛名的海軍基地參觀。
我們首先參觀了模擬室。只見寬闊的大廳里，陳列著各式各樣的軍艦潛艇。你瞧，那邊的一只潛艇，長長的艇身，涂著藍、白、紅三種顏色，頭尾各安了四至六具魚雷、導彈發(fā)射器。艇塔上，有一方小小的玻璃窗，鑲嵌在威武的艇身上，看起來倒也別致。旁邊的一艘驅逐艦，艦頭上那尊高大的海軍炮，長長的炮管，敦實的炮身，真像一個鐵甲衛(wèi)士。艦頂上裝有一套先進的雷達監(jiān)測系統(tǒng)，像一雙千里眼，注視著祖國的海域。艦尾的一具魚雷發(fā)射管，虎視耽耽，好像時刻準備著去打擊來犯的敵人。=
走出模擬室，迎面而來的是一艘艘威風凜凜、銳氣逼人的軍艦，與大海相似的蔚藍色的艦身，微微上翹的炮管，軍艦兩側的導彈發(fā)射管，組成了一幅海上衛(wèi)士的壯麗畫卷。最引人注目的，還要數(shù)海岸上那白色的炮群，大至聯(lián)炮，小至機關炮，炮口都指向我們的海疆。我想：如果同時發(fā)射這些大炮，天空中將織成一面威力無比的火力網(wǎng)，任何敵人都將葬身火海之中！游覽完海軍基地，我才深深認識到建立強大的海防，對一個國家的興旺，有著多么重要的作用呀！
觀海日記(篇11)
10月23日 星期四 晴
今天，我和同班同學一起去了海軍博物館玩。我們先后去了武器館、戰(zhàn)艦館、歷史館、貝殼館。
帶領隊伍的海軍阿姨先帶我們來到了武器館，一個瓦斯魚雷擺在了門口最顯眼的地方，海軍阿姨介紹說：看到那個紅白相間的地方?jīng)]，那兒是彈頭。我一看，可不是，紅白相間，紅色的地方還有一行白色的字呢！她接著說中間這段是放蒸汽瓦斯的，使后面這段尾巴運行，它因為速度快，被稱為水中的導彈。我發(fā)現(xiàn)瓦斯魚雷的三段分界線明顯，它的旁邊是導彈，導彈要比它大一點。
接下來，我們去到了戰(zhàn)艦館。戰(zhàn)艦館中的一艘船牢牢地吸引住我們的眼睛，海軍阿姨說這是樓船，它一層一層的，像樓房一樣，所以叫樓船。我看了看，果然與她說的如出一轍。她說樓船不僅可以居高臨下地射擊，獲取優(yōu)勢，而且可以用船身體的重量去撞擊敵艦。我暗暗驚嘆，古人真厲害呀！
然后我們來到了歷史館，剛進去就看到了《海軍向前進》的歌曲。我還看到了一段稱贊毛澤東、鄧小平等國家領導人的話語，以及他們幫助中國人民建設祖國的光榮歷史。還有很多個英雄的雕像和名字。
最后，我們來到了貝殼館，里面有水字螺、象鼻螺、香螺這些都比不上門口的大貝殼，海軍阿姨說：這是古時候王室嬰兒洗澡要用到的浴盆。
今天的所見所聞讓我大吃一驚，我不由得再次贊嘆：古人真?zhèn)ゴ笱?！以前我對兵器一竅不通，今天也了解了一些，真是增長知識。同時，我也明白了我國擁有一個悠久而美好的歷史。
觀海日記(篇12)
“叮鈴鈴……”一陣急促的鬧鈴將我從夢中驚醒，“帆，五點了，快起床！”我摁亮床頭燈，從床上一躍而起，赤著腳沖到陽臺上。
昨天這個時候，我跟女兒還在景德鎮(zhèn)西客站候車呢。整整十二個小時，我們經(jīng)樂平、過上饒、穿越整個浙江東南，一路顛簸來到這東海之濱――舟山朱家尖島。
昨晚入住的“漁家樂”就在朱家尖東沙海灘邊上，酒店陽臺面朝大海。從陽臺放眼望去，遠處海的方向漆黑一片，整個漁村還沉睡在濃濃的夜幕中，海邊略帶腥膻味的大霧裹挾著路燈寂寥的身影，若有若無的海浪聲中一切顯得那么縹緲，那么不真實。我跟女兒匆匆洗漱完事，下樓穿過馬路，來到東沙浴場大門口。原先以為漁村還在睡夢中，到了這里，才發(fā)現(xiàn)到處都是影影綽綽的手機亮光，莫非喜歡看日出的人都是屬雞的？
穿過浴場大門，海的味道愈加濃郁起來，海浪聲也由若有若無化成悠長而有節(jié)奏的嘩啦嘩啦聲。繞過幾株高大綠植，哈！腳下松軟的沙地提示我們已經(jīng)置身海灘之上了。極目望去，天還是灰蒙蒙的，耳邊除了海浪的轟隆聲，還無法一睹大海的真容。循著浪聲，我們摸索向前，腳趾間已經(jīng)感觸到清涼，大海，我終于和你親密相擁啦！
海灘上游人漸漸多起來，云遮霧蒙的天際現(xiàn)出大片潮紅，恰似一幕紅紗飄逸在海天交際，一切變得真實起來。大海！這就是我多少次夢中的大海嗎！晨曦中，放眼望去，墨綠色的海水直指天際，萬里波面浩浩湯湯、澹澹無涯，如此開闊、如此震撼，我不由自主地展開雙臂迎著海風跑起來，朱家尖，此刻你為我所擁有！也許是讓霞光魅惑了，風緊起來，浪興奮起來，一浪逐過一浪，耳邊充斥的'全是海的聲音，漲潮了，我的小腿已經(jīng)全部沒入清涼的海水當中，且讓我盡情享受這三百六十度全方位沖浪按摩吧。
“看！太陽！太陽！”，聽見聲音趕緊抬頭，東邊海天之處儼然有一紅圈，只是顏色很淡，并不比周邊霞光明朗。我知道，期待已久的時刻即將到來，趕忙提醒一帆錄視頻?；蛟S是云層厚的緣故，紅圈并不見明顯增大，只是顏色憋得愈來愈深。浪更大了，我將手機扔給女兒，一下沖入海中，一排浪頭呼嘯著迎面卷至，轟隆聲霎時蓋過頭頂，泛著白沫的潮水退去，我總算露出了頭，“咸死啦！”我一個勁地向外吐著海水。就在剛才搏擊海浪的時候，那個淡淡的紅圈已經(jīng)變身一個紅彤彤的圓球，悄然間躍于海面之上，霎時，遠處海天、近處海灘，極目所至，所有一切全被這紅光籠罩、渲染，連翻騰不息的浪花也泛著一抹奇異的紅。
天已透亮，太陽越升越高，陽光熾熱起來，嬉浪的游客讓海灘變成了真正的海濱浴場。
寫改變的作文
在撰寫文章時，需要經(jīng)過精細的構思和修改，優(yōu)秀的文章，不一定需要過度繁瑣的修辭?，F(xiàn)在是不是正在尋找一些好的文章參考呢？那么希望這份“寫改變的作文”能夠滿足您的需要，需要注意的是，這篇文章僅供參考！
寫改變的作文 篇1
烈日當空下，是一片茂密的熱帶森林?
森林中有著龍腦香科的望天樹和?？崎艑俚募毴~榕樹等等，依偎在每棵大樹根部的是一些不知名的花花草草
三點鐘方向的地面上，是一片剛剛出土的嫩芽，我就是那其中之一，不過我到現(xiàn)在都還沒搞清楚自己是一棵小草，還是一顆能長成參天大樹的樹苗。
值得一提的是，這里的降雨實在豐富，前兩天，我們就經(jīng)歷了一場突如其來的暴雨，使原來有著一片嫩芽現(xiàn)在也沒剩幾顆了，也打垮了我這本來就沒有幾片兒葉子的枝干。
我望著與我一同生長的樹苗，它們的身體已經(jīng)逐漸粗壯起來，導致每當我想曬太陽時，都被這枝干擋住了，這對于我來說還真的是雪上加霜。
就這樣日復一日，我的生長所用的營養(yǎng)僅靠著肥沃土地的給予。幾年后，等他們長到了兩三米高時，我還是只有大半米，于是他們便每天無情的嘲笑我，為了證明我也能長得像他們一樣高大粗壯，我便每天努力的探著頭，想要得到陽光的照射，想要汲取土地的營養(yǎng)，但過了兩三天后效果還是不明顯。
“你不必再嘗試，因為你就是個卑微的！”旁邊的一棵參天大樹說道，旁邊的其他書都紛紛嘲笑起來，我曾以這棵參天大樹為目標、為偶像，但這句話對我的打擊真的很大，這就更加堅定了我要努力生長的決心。
不到半個月后，我的枝干上莫名其妙多出了幾根分枝，我欣喜若狂，想要到處分享這個“喜訊”，但是一想到他們嘲笑我的樣子，我便決定在悄無聲息中改變自己。
之后的日子里，我發(fā)現(xiàn)自己每天都在長高，外表的冷靜難以掩蓋住我內心的喜悅。果不其然，幾個月后，我可以與他們“肩并肩”，有著比他們還粗壯的枝干。他們紛紛收回了往日對我的嘲諷，帶著尊敬的語氣給我說話。
改變我們能改變的，接受我們不能改變的，用這種積極的心態(tài)面對生活，生活將會回贈給我們一張完美的答卷。
寫改變的作文 篇2
教育能改變嗎?觀看了《教育能改變嗎?》紀錄片，我同樣也有這樣的疑惑，我們的學生，我們的孩子正在這樣的風口浪尖上徘徊，我們該怎樣要求他們?是做回自己，還是順應潮流，我們也在矛盾中掙扎，在沖突中思考著孩子們的未來，應試教育讓孩子、家長、老師不敢怠慢，加速著前行，明知拔苗助長卻也不敢輕易停下，一個字 ：累!
看了《教育能改變嗎?》，我印象最深的是一句話：“人生是一場馬拉松，不是短跑，我們的孩子比的是人生······”人生包含的東西很多很多，不是只有考試;人生的路很寬很寬，不是只有上大學;人生的意義很不平凡，不是只有學習······所以，我們要在孩子累了時，幫助他們放松心情，釋放壓力，而不是加重壓力，讓他們知道社會需要有健康心理的人;我們要在孩子只顧學習而忘了做人的基本準則時，我們要提醒他們：“人才”不是僅指學習上的，它是廣義的，各行各業(yè)都可以成就人才，同時也要記住，先成“人”再成“才”，基本的“人”的品行都沒有，學得再好，也對社會無益。我希望每個孩子都有屬于自己的一片天空，世界會因為五彩斑斕而顯得更美麗，交錯的線條才更神秘、更動人;我希望每個孩子都是一本不同的書，讀來才津津有味，趣味叢生，我希望······
或許，我只是希望，我不能改變什么，但我愿意盡我的力去改變我身邊的人，我要讓我所教的孩子們能快樂的學習，全面的發(fā)展，擁有健康的心理，活潑開朗的性格，去應付一切挑戰(zhàn)，我相信——“行行都能出狀元!”
寫改變的作文 篇3
大多數(shù)人想要改造這個世界，但卻罕有人想改造自己。
積極的人在每一次憂患中都看到一個機會，而消極的人則在每個機會都看到某種憂患。
莫找借口失敗，只找理由成功。（不為失敗找理由，要為成功找方法）偉人之所以偉大，是因為他與別人共處逆境時，別人失去了信心，他卻下決心實現(xiàn)自己的目標。
世上沒有絕望的處境，只有對處境絕望的人。
當你感到悲哀痛苦時，最好是去學些什么東西。學習會使你永遠立于不敗之地。世界上那些最容易的事情中，拖延時間最不費力。人之所以能，是相信能。一個有信念者所開發(fā)出的力量，大于99個只有興趣者。每一發(fā)奮努力的背后，必有加倍的賞賜。
人生偉業(yè)的建立，不在能知，乃在能行。任何的限制，都是從自己的內心開始的。含淚播種的人一定能含笑收獲。欲望以提升熱忱，毅力以磨平高山。一個能從別人的觀念來看事情，能了解別人心靈活動的人永遠不必為自己的前途擔心。一個人最大的破產(chǎn)是絕望，最大的資產(chǎn)是希望。
不要等待機會，而要創(chuàng)造機會。
如果寒暄只是打個招呼就了事的話，那與猴子的呼叫聲有什么不同呢？事實上，正確的寒暄必須在短短一句話中明顯地表露出你對他的關懷。
昨晚多幾分鐘的準備，今天少幾小時的麻煩。做對的事情比把事情做對重要。人格的完善是本，財富的確立是末。沒有一種不通過蔑視、忍受和奮斗就可以征服的命運。行動是治愈恐懼的良藥，而猶豫、拖延將不斷滋養(yǎng)恐懼。沒有天生的信心，只有不斷培養(yǎng)的信心。只有一條路不能選擇——那就是放棄的路；只有一條路不能拒絕——那就是成長的路。
人性最可憐的就是：我們總是夢想著天邊的一座奇妙的玫瑰園，而不去欣賞今天就開在我們窗口的玫瑰。征服畏懼、建立自信的最快最確實的方法，就是去做你害怕的事，直到你獲得成功的經(jīng)驗。失敗是什么？沒有什么，只是更走近成功一步；成功是什么？
就是走過了所有通向失敗的路，只剩下一條路，那就是成功的路。讓我們將事前的憂慮，換為事前的思考和計劃吧！再長的路，一步步也能走完，再短的路，不邁開雙腳也無法到達。任何業(yè)績的質變都來自于量變的積累。成功不是將來才有的，而是從決定去做的那一刻起，持續(xù)累積而成。
寫改變的作文 篇4
歲月已經(jīng)年邁，過去的已經(jīng)變得陳舊，悄然蓋上一層布紗，黑幕已經(jīng)緩緩落下。已然無法改變，我們何不去改變能改變的，去做一個全新的自己，給予自己精彩的人生，賦予自己不同的突破，去爭取，去努力，去改變!
小學生活已經(jīng)成為過去，我們?yōu)槭裁床蝗コ踔嘘J蕩一番?去欣賞更美的風景，去體驗不同的感受，給自己一個新機會，看看明日的太陽有今日燦爛嗎?
改變成績，有何不可?可能在小學中，我的成績不是最好的，但我相信，我必定是最堅定的。我一直相信，在我的認真下，成績就如陽光，一寸一寸蓋滿大地，給予大地光輝;就如孤星，一顆又一顆閃爍，成為滿天的星斗;就如小草，一寸一寸漫過山腰，為大山披上華麗的衣裳。
一次的考試的失誤激起了我對學習的熱情，對學習的希望。那一次，我拿著令我心痛的分數(shù)，看著卷上那一個個鮮紅的叉，眼淚不禁沿著臉頰流下。流下來的淚水是冰涼的，打在心頭上，想著回去會吃生活，不禁有些猶豫，要不要給媽媽看。最終還是拿了出來，免不了一頓罵，我決心要好好學習。接下來的初中，我不斷刷題，游走在知識的海洋里，感受文學帶來的魅力，成績也有所提升。我改變了成績，成功再次跨上一個臺階。
改變自己，不亦樂乎?每個人都是獨一無二的，世界上沒有相同的樹葉，無論雙胞胎還是同一樹上的花，都會有不同的地方。過去可能令你留戀，但也有令你遺憾的，前面的道路還很漫長，有更美好的事、物在等你。海倫凱勒雖然在很小的時候就不能看見光明，但她沒有放棄，不斷學習，還超過了一些正常的人，成為文壇上著名的女作家。貝多芬雖然雙耳失聰，但憑借著他堅強的毅力，成為遠近聞名的音樂家。他們都改變了自己，我為什么就不可以?
改變人生，不亦悅乎?每一個人的人生都不同，色彩涂抹多次就會顯得灰暗，我們不如換一張嶄新的白紙開始新篇章?？谷諔?zhàn)爭，三月變成八年，他們改變了;項羽被劉邦打敗，他改變了。我相信我的人生我主宰，我能將它改變!
改變能改變的，改變自己的成績，那是必然;改變自己，那是肯定;改變人生，那就更重要，讓我們一起去改變能改變的，看更美的世界!
寫改變的作文 篇5
改變，這應該是一個隨處可見的詞，并且我們在其上不斷成長，成熟?；蛟S，有一天，當我們仰望天空，會覺得我們長大了，真的長大了。小時候，我們看那天空總是藍藍的，美美的，可現(xiàn)在，我們有時會從其中看到灰灰的顏色，不那么美好了。
時光并不是無聲的流過，你聽，叮叮叮，它總是任性地貫穿于我們日常的事情中，它其實總是在催促我們前進，可是我們似乎都毫不留心也不在意，于是倒帶在自己的人生中，無所事事，最終碌碌一生。
當清晨的第一縷曙光曬進來，我們或許還躺在床上，伸慵懶的身子，揉惺忪的睡眼，這時其實時光已經(jīng)在提醒你了，可你視而不見。然后慢吞吞地爬起來，東摸摸西摸摸，不一會，就到正午，不想做飯，打開冰箱，拿一盒方便面，無精打采的吃起來，坐在電腦前，打開游戲，沉浸其中，無法自拔。就這樣我們度過了一天，可當我們晚上睡覺時，細想自己一天的生活，會覺得有意思嗎？
我們應該學會改變，這樣我想我們的人生會更加精彩。人最寶貴的是生命。生命屬于人只有一次。人的一生應當這樣度過：當他回首往事的時候，不會因為碌碌無為、虛度年華而悔恨，也不會因為為人卑鄙、生活庸俗而愧疚。這樣，在臨終的時候，他就能夠說：‘我已把自己整個的生命和全部的精力獻給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而奮斗。雖然我們不能為人類最偉大的事業(yè)奮斗，但我們可以我自己的人生添上色彩。
跑道上灑脫的身影比床上懶惰的身子更美；
灶前炒菜的動作比吃泡面的動作更陽光；
電腦前做作業(yè)的忙碌比兩眼盯游戲更具特色。
改變，從今天開始。
寫改變的作文 篇6
想讓自己擁有一個完美性感的身材，對于很多的女性來說是夢想。所以減肥一直都是大家很關注得，現(xiàn)在因為肥胖問題的女性朋友也不是少數(shù)了。而且大家也明白了最健康的方式就是通過飲食和鍛煉才是最健康的減肥方式，所以很多的朋友想了解下練瑜伽能改變肥胖嗎？
瑜伽體位法同樣可以通過肢體的活動，按摩內臟器官，調節(jié)內分泌，促進脂肪的消耗。此外，瑜伽也是高級的有氧運動，練習過程會消耗掉多余的熱量，通過不斷的練習，人體的肌肉線條會更美麗。因此，瑜伽的練習對減肥所達到的成效可以說是最穩(wěn)固的，最健康的。
另外熱瑜伽有效改善脊椎柔軟度，尤其適合辦公室一族。它由一些扭轉彎曲伸展的靜態(tài)動作及動作間的止息時間，刺激松弛的腺體和肌肉系統(tǒng)。同時，熱瑜伽的深呼吸運動能增加體內細胞的氧氣吸收量。對于抱有減肥目的瑜伽鍛煉者來說，熱瑜伽可以幫助身體脂肪充分消耗。對于體重不足的練習者，可以增加體重。增加的是健康堅實的身體組織，而非脂肪。
瑜伽的主要作用是減壓，調整并協(xié)調身心健康?，F(xiàn)代職業(yè)女性往往生活忙碌，平時沒有時間鍛煉，所以有人會想通過瑜伽來調節(jié)身心健康。練瑜伽能減肥，但只是一個輔助性的減肥手段，控制飲食和有氧無氧運動才是減肥的主要方法。
減肥主要需要依靠消耗熱量來實現(xiàn)，減肥最有效的手段還是需要科學控制飲食和有效運動。因此，除非是一些熱力瑜伽等特殊瑜伽練習，否則想通過練習瑜伽在短期內達到瘦身的目的很難。很多人練瑜伽之后，體重并沒有過多減輕，但是身體的體成分結構卻比以前更好，這才是瑜伽減肥的最終目標。
與有氧運動相比，練瑜伽減肥的速度慢，因為它在燃燒熱量方面要相對少一些，但是，減肥速度慢并不等于無效。
有氧健身運動的強度高，能夠加強肌肉的鍛煉，減肥自然很迅速，但并不適合年齡較大的人。而瑜伽適合任何年齡段的人，除了減肥，還能從精神上改變對人生的態(tài)度，進而增強生命的活力。
1.瑜伽本身就是一項需要肌肉力量來進行的運動，對于瘦弱的女性來說，單薄的肌肉很容易拉傷。醫(yī)生反而建議一些過于瘦弱的女性最好是通過一些基本的力量訓練后，再去練瑜伽。
2.瑜伽是一種有氧運動，在一定程度上來說是可以減肥的，不過，每個人肥胖的原因是不一樣的，所以肥胖的人群不要只依賴于練瑜伽來減輕自己的體重。肥胖的人首先要明白自己肥胖的原因是什么，是因為自己平時吃的太多了，沒有運動，還是因為基因問題，或者是自己的身體出了問題，產(chǎn)生疾病才肥胖的。瑜伽的好處不僅僅是可以減輕身體的肥胖，它是對人們身體的一種調養(yǎng)，同時練瑜伽可以幫助我們養(yǎng)成好的生活習慣，讓我們在鍛煉身體的同時，擁有一個健康的身體。
關于練瑜伽能改變肥胖嗎，大家已經(jīng)了解清楚了。瑜伽經(jīng)常練習的話不僅是有著瘦身的好處，還有著平心靜氣的作用。對于女孩子提升氣質都是有著很大的好處得，所以大家感興趣或者需要減肥的話趕緊練習瑜伽吧。
寫改變的作文 篇7
我隨手從書架上拿起一本書，是一本微微泛黃的舊版山海經(jīng)，翻了兩頁，將它抱入懷中，正想走開，一轉身，看到窗邊有一個人，低垂著眼眸，仔細地讀著手中的書，陽光透過百葉窗不溫不火地灑在書頁里。
我靜靜地端詳著這個人，似乎有些眼熟，她微微一笑，充滿著青春的味道，突然間一個親切的名字從我腦海中閃過——廖老師
我快步上前去，親切的喊了一聲廖老師，她聞聲算過頭來，她對我笑了笑，但牟子里卻滿是詫異。她多半是忘了我的模樣，卻又不好意思說什么
“老師，我是萱”靜默了一會后我導出我的名字來打破這尷尬的局面
“是萱啊，都長怎么高了，你不說我都認不出你來了”老師滿是驚喜，笑得更加燦爛了，此時的我們有太多思緒，太多懷念，一時間卻不知該說些什么呢
思緒隨著微笑穿梭到那個時候
我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的走進了辦公室，這次一定挨批評了，這是我數(shù)學第二次掉進80，對于成績一向九十五分以上的'我，連續(xù)兩次考差這免不了是一大打擊，我一直覺得數(shù)學很簡單，輕輕松松就能考個好成績，正是這種長期以來的驕傲讓我失敗，但當時的我并這么認為，只是覺得是失誤，下次仔細點就好了。我來到廖老師辦公桌前她沒有說什么只是笑著遞給我一張試卷讓我做，我掃了一樣試卷不削的說“老師一模一樣的題還有必要做嗎”，老師沒說什么只是微笑的看著我示意我要做。
不一會我就做完了，肯定有一百分了吧，我開心的將試卷遞給老師，不料舊的錯誤還是重犯了，她跟我一起分析我試卷上的每一個錯誤這時廖老師意味深長地說：“你只是太驕傲了沒有認真對待每一次測驗謙虛使人進步，驕傲使人退步.你有這個只要努力，老師相信你一定行的”原以為會該批評的我，看著此時對我微笑而如此祥和的老師，心中涌起一股波瀾
在老師的鼓勵和引導下，我改變了我學習的態(tài)度
寫改變的作文 篇8
3、給材料作文的立意點應該是從材料中直接提煉后做的類似聯(lián)想，觀點與所誒材料間有必然聯(lián)系。但有的考生拐了多個彎后，似是而非地漸行漸遠，偏題跑題。文章是表達思想的，這種思維不嚴密的現(xiàn)象是會重扣分的。
（看到北京市20xx年高考作文題目，本人馬上想到老計代表著普通中彰顯偉大，是奉獻、責任。應該圍繞著這方面來寫。怎么寫？我覺得以議論為主可以寫成議論文，以夾敘夾議的手法謳歌這種責任和奉獻也可以寫成散文吧。至于你選取什么素材是你的事，不離開題目的含義范圍就可以。我為什么以老計為主要素材寫呢？適合自己吧。熟悉這種寫法，更熟悉類似頒獎辭之類的東西。）
關于秋天來了的作文5秋天，是一個豐收的季節(jié)，農(nóng)民伯伯的辛苦勞動最終有了回報，田野里，大片的麥穗笑彎了腰，一個個都精神飽滿，果園里，果樹上掛滿了沆甸甸的水果，有又大又紅的蘋果，黃澄澄的橘子，咧開嘴笑的石榴……秋天，給人們帶來了豐收的喜悅，帶來了完美的期望。
