新學(xué)期工作計(jì)劃

新學(xué)期工作計(jì)劃范文。

為了快速提高自身工作能力，為公司創(chuàng)造更多價(jià)值，我們最好提前編寫(xiě)一份工作計(jì)劃。計(jì)劃方案有助于幫助我們更快速的進(jìn)入好的工作狀態(tài)。一份規(guī)范的工作計(jì)劃應(yīng)該怎么編寫(xiě)呢？下面是小編為大家整理的“新學(xué)期工作計(jì)劃范文”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

新學(xué)期工作計(jì)劃【篇1】

新學(xué)期工作計(jì)劃

隨著新學(xué)期的開(kāi)始，我們需要制定一個(gè)詳細(xì)的工作計(jì)劃，以確保我們能夠有效地管理時(shí)間和資源，從而實(shí)現(xiàn)學(xué)業(yè)和個(gè)人發(fā)展的目標(biāo)。本篇文章將會(huì)詳細(xì)介紹該如何制定新學(xué)期的工作計(jì)劃，以及如何采取措施來(lái)確保實(shí)現(xiàn)計(jì)劃。

制定工作計(jì)劃的步驟：

1. 確定目標(biāo)和優(yōu)先事項(xiàng)：首先，我們需要確定這個(gè)學(xué)期的目標(biāo)，例如成績(jī)優(yōu)秀、參加更多的社團(tuán)活動(dòng)、提高自己的語(yǔ)言能力等等。在了解自己的目標(biāo)之后，我們需要將它們轉(zhuǎn)化為優(yōu)先事項(xiàng)，并根據(jù)其重要性安排順序。需要注意的是，無(wú)論目標(biāo)的大小或重要性，每個(gè)人都應(yīng)設(shè)定個(gè)人優(yōu)先事項(xiàng)，這樣才能確保進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。

2. 制定計(jì)劃：此時(shí)，我們需要根據(jù)自己的目標(biāo)和優(yōu)先事項(xiàng)制定一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃。制定計(jì)劃時(shí)應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：

(1) 明確任務(wù)：將任務(wù)具體化，從而確保可以清楚地知道該做什么。

(2) 設(shè)定期限：每個(gè)任務(wù)都需要設(shè)置一個(gè)期限，這樣我們才能掌握自己時(shí)間的管理，確保任務(wù)可以及時(shí)完成。

(3) 安排優(yōu)先事項(xiàng)：將每個(gè)任務(wù)按照其優(yōu)先級(jí)進(jìn)行排列，并將優(yōu)先事項(xiàng)列入最重要的任務(wù)清單中。

3. 采取措施：一旦竭盡全力制定了計(jì)劃，即可采取必要措施以確保計(jì)劃的實(shí)現(xiàn)。采取措施的好處是，能夠讓你在完成任務(wù)時(shí)保持專(zhuān)注和動(dòng)力。下面是幾個(gè)具體的建議：

(1) 節(jié)約時(shí)間：合理利用時(shí)間是成功的重要因素之一。為了節(jié)約時(shí)間，我們可以利用零散時(shí)間段以完成任務(wù)，例如在自習(xí)室內(nèi)讀取課本和筆記、在公交車(chē)上復(fù)習(xí)或開(kāi)始啟動(dòng)論文的寫(xiě)作。

(2) 堅(jiān)持最重要的任務(wù)：最重要的任務(wù)通常是最難的，但是只有完成這些任務(wù)，才能夠順利地完成更小的任務(wù)。

(3) 計(jì)劃一天時(shí)間：手動(dòng)制定每天的計(jì)劃是成功的關(guān)鍵所在。在計(jì)劃時(shí)，應(yīng)將最重要的任務(wù)列在前面，這樣可以確保任務(wù)可以及時(shí)完成。

(4) 采用時(shí)間管理工具：時(shí)間管理工具可以幫助我們完成任務(wù)時(shí)保持專(zhuān)注和動(dòng)力。這些工具可以包括日歷、待辦事項(xiàng)清單、時(shí)間跟蹤器等等。

(5) 學(xué)會(huì)說(shuō)“不”：有時(shí)候，對(duì)某些人或某些事情說(shuō)“不”是完全必要的。在一個(gè)學(xué)期內(nèi)，我們需要集中精力完成最重要的任務(wù)，這樣才能保證成就感和成功的感覺(jué)。

總的來(lái)說(shuō)，在新學(xué)期之前需要制定新學(xué)期的工作計(jì)劃，以便我們能夠更好地實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo)和個(gè)人發(fā)展計(jì)劃。制定計(jì)劃是我們?nèi)〉贸晒Φ闹匾蛩刂?，?dāng)我們執(zhí)行計(jì)劃時(shí)時(shí)，我們需要注意自己的時(shí)間管理、工作優(yōu)先事項(xiàng)和有效使用時(shí)間的技巧，這樣我們才能實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo)。

新學(xué)期工作計(jì)劃【篇2】

新學(xué)期活動(dòng)計(jì)劃

為了增進(jìn)社團(tuán)之間的聯(lián)系和友誼，強(qiáng)健同學(xué)們的體魄，增進(jìn)隊(duì)員之間的默契程度和團(tuán)隊(duì)精神，為以后的學(xué)習(xí)與工作打下基礎(chǔ)。特制定__年下半年活動(dòng)計(jì)劃。

一．活動(dòng)目的

豐富業(yè)余生活，體驗(yàn)排球的樂(lè)趣，在排球訓(xùn)練中展現(xiàn)自我。在活動(dòng)中發(fā)展身體健康和技能，并增強(qiáng)自尊和自信。通過(guò)個(gè)體和群體活動(dòng)的體驗(yàn)，我們可以形成與他人合作的意識(shí)，學(xué)會(huì)與他人合作的方法，提高與他人合作的能力。

增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，培養(yǎng)集體主義精神。

二．活動(dòng)時(shí)間

每周日16：00

三．活動(dòng)地點(diǎn)

遼寧科技學(xué)院排球場(chǎng)

四．活動(dòng)流程

①每周活動(dòng)日進(jìn)行排球技能訓(xùn)練

自由組，4男2女進(jìn)行一場(chǎng)排球隊(duì)比賽練習(xí)

②每月舉行一次校外活動(dòng)

與協(xié)會(huì)其他成員開(kāi)展聯(lián)誼活動(dòng)，增進(jìn)協(xié)會(huì)之間的友誼

五．活動(dòng)要求

① 協(xié)會(huì)成員不得無(wú)故缺席或離隊(duì)。如遇特殊情況，應(yīng)事先向總裁、副總裁請(qǐng)假，經(jīng)批準(zhǔn)后方可休假。

②在活動(dòng)中，成員穿著協(xié)會(huì)的**，這顯示了協(xié)會(huì)的凝聚力。

③ 注意人身安全，積極參加活動(dòng)，文明行為。

遼寧科技學(xué)院排球協(xié)會(huì)

__年8月30日

對(duì)不起，因?yàn)槟阍诰W(wǎng)易相冊(cè)上發(fā)布了非法信息，你的賬號(hào)被屏蔽了。阻止時(shí)無(wú)法訪(fǎng)問(wèn)您的相冊(cè)。

去幫助中心學(xué)習(xí)如何恢復(fù)服務(wù)。

新學(xué)期工作計(jì)劃【篇3】

隨著新學(xué)期的到來(lái)，我們又迎來(lái)了新的開(kāi)始。每一學(xué)期，都是向前跨進(jìn)一步，展開(kāi)新篇章的時(shí)刻。作為一個(gè)學(xué)生，在新學(xué)期中應(yīng)該如何制定合理的工作計(jì)劃呢？

首先，我們要明確學(xué)習(xí)目標(biāo)。每一個(gè)學(xué)期都會(huì)有不同的學(xué)習(xí)目標(biāo)和任務(wù)，比如要學(xué)的知識(shí)點(diǎn)、要完成的實(shí)驗(yàn)和作業(yè)等。我們需要仔細(xì)閱讀教材和課程表，了解每一門(mén)課程的學(xué)習(xí)目標(biāo)和安排，這樣才能合理地安排時(shí)間并制定出可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

其次，我們要根據(jù)學(xué)習(xí)目標(biāo)規(guī)劃學(xué)習(xí)時(shí)間。制定學(xué)習(xí)計(jì)劃的關(guān)鍵在于規(guī)劃學(xué)習(xí)時(shí)間。我們需要合理分配不同學(xué)科的學(xué)習(xí)時(shí)間，并嚴(yán)格按照計(jì)劃執(zhí)行。在制定計(jì)劃時(shí)，我們也要考慮到家庭生活、娛樂(lè)休閑等方面，保證時(shí)間的充分利用。

再次，我們要采取錯(cuò)位式學(xué)習(xí)。錯(cuò)位式學(xué)習(xí)是一種非常高效的學(xué)習(xí)方式，它可以讓我們更好地掌握所學(xué)知識(shí)。根據(jù)課程難度和學(xué)習(xí)時(shí)間的安排，我們可以將不同學(xué)科錯(cuò)位安排，進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)效率。比如我們可以在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)后進(jìn)行語(yǔ)文的學(xué)習(xí)，這樣可以讓大腦及時(shí)切換，減少動(dòng)腦疲勞的情況出現(xiàn)。

最后，我們要不斷進(jìn)行調(diào)整和總結(jié)。制定學(xué)習(xí)計(jì)劃只是第一步，我們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中還需要不斷進(jìn)行調(diào)整和總結(jié)，根據(jù)實(shí)際情況對(duì)計(jì)劃進(jìn)行調(diào)整，不斷完善和優(yōu)化學(xué)習(xí)計(jì)劃。在學(xué)期結(jié)束前，我們還要進(jìn)行總結(jié)，對(duì)學(xué)習(xí)計(jì)劃的執(zhí)行情況進(jìn)行評(píng)估，從而為下一學(xué)期的學(xué)習(xí)做出更加合理的規(guī)劃。

綜上所述，對(duì)于一個(gè)學(xué)生，制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃是非常重要的，它能夠幫助我們更好地掌握所學(xué)知識(shí)，掌握時(shí)間，并且保證我們的學(xué)業(yè)順利完成。我們需要根據(jù)學(xué)習(xí)目標(biāo)規(guī)劃學(xué)習(xí)時(shí)間，采取錯(cuò)位式學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)行調(diào)整和總結(jié)，從而為未來(lái)的成功做好準(zhǔn)備。

新學(xué)期工作計(jì)劃【篇4】

新學(xué)期德育工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想： 以黨的十六大和十六屆三中全會(huì)精神為指針，以實(shí)現(xiàn)學(xué)?！耙荒晗駱?、二年出樣、三年做榜樣”為目標(biāo)，以?xún)?nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外樹(shù)形象為重點(diǎn)，進(jìn)一步深入貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，以校園文化建設(shè)為主線(xiàn)，以主題月活動(dòng)為載體，以檢查、評(píng)比為手段，進(jìn)一步完善常規(guī)管理，深化德育活動(dòng)，增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性、主動(dòng)性和創(chuàng)新性，為爭(zhēng)創(chuàng)昆山市德育示范學(xué)校，創(chuàng)建江蘇省實(shí)驗(yàn)小學(xué)而努力奮斗。

一、指導(dǎo)思想：

以黨的十六大和十六屆三中全會(huì)精神為指針，以實(shí)現(xiàn)學(xué)校“一年像樣、二年出樣、三年做榜樣”為目標(biāo)，以?xún)?nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外樹(shù)形象為重點(diǎn)，進(jìn)一步深入貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，以校園文化建設(shè)為主線(xiàn)，以主題月活動(dòng)為載體，以檢查、評(píng)比為手段，進(jìn)一步完善常規(guī)管理，深化德育活動(dòng)，增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性、主動(dòng)性和創(chuàng)新性，為爭(zhēng)創(chuàng)昆山市德育示范學(xué)校，創(chuàng)建江蘇省實(shí)驗(yàn)小學(xué)而努力奮斗。

二、工作重點(diǎn)：

（一）抓好隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化德育意識(shí)

要適應(yīng)新形勢(shì)，加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作，必須真正做到全員育人，而隊(duì)伍建設(shè)又是全員育人的關(guān)鍵。

完善管理網(wǎng)絡(luò)。

德育管理是一個(gè)整體系統(tǒng)，繼續(xù)建立完善校內(nèi)"一點(diǎn)三線(xiàn)"的德育管理網(wǎng)絡(luò)格局，實(shí)行校長(zhǎng)總負(fù)責(zé)，德育處具體負(fù)責(zé)，法制副校長(zhǎng)密切配合，黨團(tuán)組織、少先隊(duì)通力協(xié)作的德育管理機(jī)制。根據(jù)德育工作目標(biāo)、內(nèi)容、實(shí)施途徑，建立、健全崗位責(zé)任制，形成齊抓共管的合力。

提高隊(duì)伍水平。

教師是學(xué)校德育工作的主體力量，培養(yǎng)高素質(zhì)的人才必須有高素質(zhì)的教師，教師的師德?tīng)顩r如何，直接影響學(xué)校的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)和教育質(zhì)量的提高。教育者必先受教育。學(xué)校將利用政治學(xué)習(xí)時(shí)間進(jìn)行法規(guī)、德育文件和《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》的專(zhuān)題學(xué)習(xí)和討論。同時(shí)在教師中大力實(shí)施“師表工程”，要求教師對(duì)照師德要求進(jìn)行自我反思和自我教育，結(jié)合行風(fēng)評(píng)議活動(dòng)，開(kāi)展師表形象設(shè)計(jì)主題教育系列活動(dòng)，使全體教師主動(dòng)適應(yīng)德育教育的新形勢(shì)，真正成為德育管理者，實(shí)現(xiàn)德育"全員管理、全面管理、全程管理"，形成教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人的良好氛圍。

（二）加強(qiáng)基礎(chǔ)教育，培養(yǎng)文明學(xué)生

1、 深化愛(ài)國(guó)教育。

繼續(xù)規(guī)范每周一的升旗儀式，國(guó)旗下講話(huà)內(nèi)容，做到學(xué)期有計(jì)劃，周周有主題，充分發(fā)揮少年城管學(xué)校的作用，繼續(xù)建好國(guó)旗班，接受愛(ài)國(guó)主義教育。要充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播臺(tái)、黑板報(bào)、宣傳櫥窗等陣地的宣傳作用，要充分利用德育基地以及學(xué)校豐富的人文資源，進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義教育，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀(guān)、世界觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。要充分發(fā)揮少先隊(duì)組織作用，以重大節(jié)日、重要人物和重要紀(jì)念日為契機(jī)，通過(guò)豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)，提高德育實(shí)效。

2、 狠抓養(yǎng)成教育。

本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范教育，要把中華優(yōu)秀的傳統(tǒng)與現(xiàn)代社會(huì)的文明緊密地結(jié)合起來(lái)，把朱柏廬先生的思想與時(shí)代要求結(jié)合起來(lái)。從今年起，將每一個(gè)學(xué)期的第一個(gè)月定為行為規(guī)范月，定主題、定內(nèi)容，開(kāi)展實(shí)實(shí)在在的主題教育，狠抓常規(guī)管理，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。嘗試開(kāi)展相關(guān)活動(dòng)，提高學(xué)生的生存能力和社會(huì)化能力，確保學(xué)生行為規(guī)范合格率為100%，品德優(yōu)良率為99%以上。期末將評(píng)選出一批行為規(guī)范示范之星。

3、滲透人文教育。

加強(qiáng)校園文化建設(shè)，通過(guò)營(yíng)造良好的文化環(huán)境，從而達(dá)到育人的目的，重點(diǎn)落實(shí)在進(jìn)一步加強(qiáng)校園物化環(huán)境的建設(shè)，完善現(xiàn)有的文化建設(shè)成果。加強(qiáng)校風(fēng)建設(shè)，人文環(huán)境建設(shè)，突出優(yōu)秀傳統(tǒng)文化氛圍的營(yíng)造。同時(shí)，加強(qiáng)校園管理的制度建設(shè)，使學(xué)校保持綠化、凈化、美化和人文化，同時(shí)開(kāi)展有關(guān)活動(dòng)，進(jìn)一步感受校園文化環(huán)境，使學(xué)校成為師生工作、學(xué)習(xí)和生活的樂(lè)園。年內(nèi)，力爭(zhēng)成為首批昆山市校園文化建設(shè)先進(jìn)單位。

4、 加強(qiáng)法制教育。

以法制教育月為契機(jī)，積極開(kāi)展法制宣傳教育活動(dòng)，不斷增強(qiáng)學(xué)生的法制意識(shí)和法制觀(guān)念。結(jié)合學(xué)校和學(xué)生實(shí)際，采取法制講座、組織競(jìng)賽、舉辦模擬法庭等形式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行生動(dòng)、直觀(guān)的法制教育。建立后進(jìn)生幫教制度，落實(shí)幫教責(zé)任制，堅(jiān)持做到“三定”，即定人員、定時(shí)間、定內(nèi)容，以確保幫教工作不留死角，消滅在校生違法行為的出現(xiàn)。同時(shí)繼續(xù)辦好少年城管學(xué)校，加強(qiáng)國(guó)防教育。

5、 開(kāi)展心理教育。

今年，將心理健康教育作為學(xué)校重點(diǎn)工作，抓好“快樂(lè)小屋”的心理咨詢(xún)工作，抓好學(xué)生的日常心理疏導(dǎo)。要通過(guò)觀(guān)察、談話(huà)、問(wèn)卷調(diào)查等形式了解學(xué)生的心理現(xiàn)狀，嘗試開(kāi)設(shè)心理健康教育課，以培養(yǎng)學(xué)生健全良好的人格。 （三）加強(qiáng)陣地建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境。

1、班級(jí)環(huán)境美化。

班級(jí)環(huán)境要做到美化、凈化、人文化、教育化，繼續(xù)進(jìn)行每學(xué)期兩次的"潔齊美"教室評(píng)比活動(dòng)。讓學(xué)生全員參與，主題要突出教育意義和人文關(guān)懷，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神和動(dòng)手能力。

2、 升旗儀式序列化。

堅(jiān)持每周一的升旗儀式，國(guó)旗下講話(huà)要求內(nèi)容豐富，在保留傳統(tǒng)的愛(ài)國(guó)、勵(lì)志等內(nèi)容的基礎(chǔ)上力求同社會(huì)生活、時(shí)事政治緊密聯(lián)系，貼近學(xué)生的思想實(shí)際，形成序列。

3、 廣播、電視節(jié)目多樣化。

紅領(lǐng)巾廣播每周播放，各個(gè)板塊安排合理，內(nèi)容的選擇、組織、采編都要盡可能的發(fā)揮學(xué)生的主體作用，成為學(xué)生了解天下大事、校園新聞及進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育的重要途徑。同時(shí)，繼續(xù)起用校園電視臺(tái)，使之逐漸成為學(xué)校德育的重要途徑。

（四）深化雛鷹行動(dòng)，鍛煉學(xué)生才干。

1、 深化雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)。

抓好少先隊(duì)工作這個(gè)主方向，深入開(kāi)展跨世紀(jì)中國(guó)少年雛鷹行動(dòng)。本學(xué)期配合主題月活動(dòng)，將爭(zhēng)達(dá)以下章：

二月份：行為規(guī)范月 行為規(guī)范示范之星 三月份：學(xué)雷鋒活動(dòng)月 奉獻(xiàn)章

四月份：法制教育月 守法章

五月份：傳統(tǒng)教育月 紅讀章

六月份：誠(chéng)信教育月 誠(chéng)信章

2、 開(kāi)展主題月教育活動(dòng)。

要根據(jù)每個(gè)月的工作重點(diǎn)開(kāi)展主題教育活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義、革命傳統(tǒng)教育，二月份開(kāi)展"行為規(guī)范月"活動(dòng)，三月份開(kāi)展"學(xué)雷鋒活動(dòng)月"活動(dòng)，四月份開(kāi)展"法制宣傳教育月"活動(dòng)，五月份“傳統(tǒng)教育月”活動(dòng)，六月份“誠(chéng)信教育月”活動(dòng)，在活動(dòng)中寓教于樂(lè)，同時(shí)繼續(xù)開(kāi)展豐富多彩的文體活動(dòng)。在增長(zhǎng)學(xué)生藝術(shù)才能、身體素質(zhì)的同時(shí)，培養(yǎng)學(xué)生持之以恒、堅(jiān)忍不拔、善于合作的力爭(zhēng)上游的進(jìn)取精神。

3、開(kāi)展“祖國(guó)明天更美好”讀書(shū)教育活動(dòng)。

為隆重紀(jì)念中華人民共和國(guó)成立55周年，根據(jù)上級(jí)文件精神，將繼續(xù)組織廣大學(xué)生開(kāi)展以“祖國(guó)明天更美好”為主題內(nèi)容的讀書(shū)教育活動(dòng)。要結(jié)合宣傳昆山改革開(kāi)放25年來(lái)的巨大變化和成就，增強(qiáng)學(xué)生愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)的深厚感情，同時(shí)，激發(fā)廣大學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，堅(jiān)持刻苦學(xué)習(xí)，注重錘煉品德，不斷開(kāi)拓視野，勇于進(jìn)取創(chuàng)新，始終艱苦奮斗，全面提高思想道德素質(zhì)。活動(dòng)于五月份“傳統(tǒng)教育月”為開(kāi)端，組織開(kāi)展“1+3”活動(dòng)，即讀好《祖國(guó)明天更美好》一書(shū)，舉辦演講比賽（五月份）、知識(shí)競(jìng)賽（六月份）、攝影比賽（十月份）三次活動(dòng)。

（五）調(diào)動(dòng)各界參與，發(fā)揮整合優(yōu)勢(shì)。

1、 提高家教水平。

抓好家長(zhǎng)學(xué)校的組織管理和教育教學(xué)活動(dòng)，做到目標(biāo)明確，計(jì)劃落實(shí)，規(guī)范嚴(yán)格，內(nèi)容針對(duì)性、實(shí)用性強(qiáng)，并且認(rèn)真做好資料搜集、積累工作。形成學(xué)校教育、家庭教育和社會(huì)教育相互溝通與合作的教育網(wǎng)絡(luò)；保質(zhì)保量用好家校聯(lián)系冊(cè)，做到每學(xué)期同每位學(xué)生家長(zhǎng)均有一定程度的書(shū)面聯(lián)系，特別重視做好與后進(jìn)生家長(zhǎng)的經(jīng)常性聯(lián)系；加強(qiáng)對(duì)教師家訪(fǎng)工作的'組織管理，積極開(kāi)展“百名教師訪(fǎng)千名家長(zhǎng)”活動(dòng)，要求所有班主任上半年必須對(duì)本班學(xué)生進(jìn)行一次家訪(fǎng)，任課老師也要隨同進(jìn)行家訪(fǎng)，并把家訪(fǎng)工作納入對(duì)教師工作的考核之中。

2、 開(kāi)放教學(xué)活動(dòng)。

開(kāi)放教學(xué)，是讓家長(zhǎng)了解學(xué)校教育的又一形式。本學(xué)期將繼續(xù)對(duì)五、六年級(jí)進(jìn)行向家長(zhǎng)半日開(kāi)放活動(dòng)，并召開(kāi)學(xué)校、班級(jí)家長(zhǎng)座談會(huì)，溝通情況，交流家教經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，促進(jìn)家長(zhǎng)與家長(zhǎng)間、家長(zhǎng)與教師間的情感交流，進(jìn)一步聽(tīng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校、班級(jí)管理和教育教學(xué)的意見(jiàn)。

3、 營(yíng)造良好環(huán)境。

加強(qiáng)對(duì)周邊環(huán)境的綜合治理，努力營(yíng)造良好的社會(huì)育人環(huán)境。充分發(fā)揮校外輔導(dǎo)員、學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)、德育基地的作用，開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)和共建活動(dòng)。還要積極爭(zhēng)取有關(guān)部門(mén)的支持和關(guān)心，加大校園周邊環(huán)境的整治，形成齊抓共管、共同培育一代新人的局面。

（六）重視學(xué)科滲透，加強(qiáng)德育科研。

1、 優(yōu)化學(xué)科教學(xué)。

課堂是實(shí)施德育教育的主陣地，學(xué)科教學(xué)中滲透德育教育是一種全員性策略，教師要在教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法諸方面滲透德育教育來(lái)優(yōu)化課堂教學(xué)的全過(guò)程，各學(xué)科要繼續(xù)上好學(xué)科滲透德育教育的教研課，要繼續(xù)認(rèn)真上好思想品德、晨會(huì)、班隊(duì)活動(dòng)課，本學(xué)期將組織部分教師上思想品德觀(guān)摩課。

2、 開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)。

緊緊把握教改脈搏，在三-六年級(jí)開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)，并同學(xué)校傳統(tǒng)校園文化、中華經(jīng)典誦讀等特色緊密結(jié)合。傳統(tǒng)校園文化綜合實(shí)踐活動(dòng)的主題來(lái)自社會(huì)生活、自然世界，任課教師要結(jié)合教材內(nèi)容向?qū)W生推薦主題。結(jié)合德育課題，組織學(xué)生考察、實(shí)驗(yàn)、探索、研究，通過(guò)一系列的活動(dòng)發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題，發(fā)展實(shí)踐能力和創(chuàng)造能力。

3、 開(kāi)展德育科研。

要樹(shù)立向科研質(zhì)量要效益的現(xiàn)代意識(shí)，要認(rèn)真學(xué)習(xí)教科研理論的書(shū)籍，并運(yùn)用于德育實(shí)踐研究。要認(rèn)真作好學(xué)習(xí)筆記，要針對(duì)新形勢(shì)下的學(xué)生特點(diǎn)，進(jìn)行分析研究，撰寫(xiě)有一定質(zhì)量的教育論文，積極向報(bào)刊雜志投稿。期末將繼續(xù)舉行班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。同時(shí)，要加強(qiáng)德育課題的研究，今年作好蘇州市德育學(xué)會(huì)課題《傳統(tǒng)優(yōu)秀校園文化建設(shè)的研究》的申報(bào)工作，同時(shí)，認(rèn)真做好研究工作，不斷提高德育工作的效率和水平。

新學(xué)期工作計(jì)劃【篇5】

在20xx年新的一學(xué)期里，我希望協(xié)會(huì)里的每個(gè)部門(mén)能夠盡到本部門(mén)的職責(zé)，督促每個(gè)學(xué)員，盡量做到每次上課每個(gè)學(xué)員都能夠按時(shí)來(lái)上課。上課的時(shí)候每個(gè)學(xué)員都認(rèn)真聽(tīng)講，學(xué)好教練教的每個(gè)動(dòng)作要領(lǐng)，做到一定時(shí)間后，每個(gè)學(xué)員都能夠達(dá)到一定的水平。最后，我希望羽毛球協(xié)會(huì)在新的學(xué)期里能夠做的更好，協(xié)會(huì)的各種活動(dòng)能夠圓滿(mǎn)完成。當(dāng)然，協(xié)會(huì)在新的一年也制定了一些基本的工作計(jì)劃：

一、做好協(xié)會(huì)的常規(guī)活動(dòng)

繼續(xù)開(kāi)展日常的活動(dòng)，加強(qiáng)會(huì)員之間的交流，促進(jìn)會(huì)員羽毛球技術(shù)的提高，在延續(xù)以前活動(dòng)的基礎(chǔ)上，多多開(kāi)展會(huì)員之間的比賽。針對(duì)這一學(xué)期時(shí)間的短暫性，有目的的開(kāi)展活動(dòng)，促進(jìn)會(huì)員們綜合素質(zhì)的提高。

1、對(duì)社員做一個(gè)理論上的培訓(xùn)。具體的措施有：找一些關(guān)于羽毛球規(guī)則的視頻讓大家學(xué)習(xí)，并請(qǐng)教練來(lái)進(jìn)行詳細(xì)講解。

2、在第一點(diǎn)的基礎(chǔ)上對(duì)社員進(jìn)行基本動(dòng)作的培訓(xùn)。具體的措施有：在體育館讓教練來(lái)教社員基本功，并可以進(jìn)行小組間的競(jìng)賽。學(xué)得好的可做些適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)。

3、在第二點(diǎn)的基礎(chǔ)上可在社團(tuán)內(nèi)組織競(jìng)賽，讓大家知道自己的水平怎么樣，并且由社團(tuán)的相關(guān)人員對(duì)每次比賽的成績(jī)做相關(guān)的記錄，對(duì)成績(jī)不是很理想的會(huì)員在平常的訓(xùn)練中多關(guān)注點(diǎn)。

4、當(dāng)每個(gè)人的水平都穩(wěn)定后，可在各學(xué)部之間展開(kāi)友誼賽，進(jìn)一步提高水平。

5、到這時(shí)，已不滿(mǎn)足在校內(nèi)的比賽了，可在社團(tuán)內(nèi)選拔一批技術(shù)好的會(huì)員，代表社團(tuán)出去跟別的學(xué)校開(kāi)展友誼賽，讓會(huì)員們結(jié)交更多的朋友，相互學(xué)習(xí)，來(lái)使自己有更一步的提高。

6、社團(tuán)除了訓(xùn)練，還可以搞一些娛樂(lè)活動(dòng)，來(lái)讓會(huì)員們放松一下。具體有：可以開(kāi)展社團(tuán)文化節(jié)，邀請(qǐng)全校的學(xué)生、老師一起來(lái)參加。也可以跟別的班級(jí)聯(lián)誼出去春游，可以在學(xué)校里出黑板報(bào)，來(lái)提高社團(tuán)的知名度，使更多的同學(xué)想加入我們協(xié)會(huì)。

二、開(kāi)展與其他協(xié)會(huì)的特色活動(dòng)

準(zhǔn)備聯(lián)合其他協(xié)會(huì)開(kāi)展聯(lián)盟趣味活動(dòng)，組織其他協(xié)會(huì)的會(huì)員們?cè)谝黄痖_(kāi)展活動(dòng)，加強(qiáng)與其他協(xié)會(huì)的交流，給會(huì)員們帶來(lái)快樂(lè)。

1、準(zhǔn)備社團(tuán)聯(lián)盟晚會(huì)活動(dòng)

在一學(xué)年各個(gè)協(xié)會(huì)活動(dòng)接近尾聲的時(shí)候，社團(tuán)部聯(lián)合學(xué)院各個(gè)協(xié)會(huì)，舉辦一年一度的社團(tuán)聯(lián)盟晚會(huì)，當(dāng)然，晚會(huì)的內(nèi)容要體現(xiàn)各個(gè)協(xié)會(huì)的特點(diǎn)，每個(gè)協(xié)會(huì)都要有自己的特色節(jié)目。所有，在這學(xué)期一開(kāi)始，協(xié)會(huì)就要積極準(zhǔn)備自己的節(jié)目，發(fā)現(xiàn)有才藝，有表現(xiàn)欲的會(huì)員，積極準(zhǔn)備晚會(huì)活動(dòng)。

2、準(zhǔn)備與其他協(xié)會(huì)聯(lián)誼

在每個(gè)月，協(xié)會(huì)都要組織一次與其他協(xié)會(huì)的聯(lián)誼，可以與其他協(xié)會(huì)一起組織去搞戶(hù)外活動(dòng)，來(lái)增進(jìn)同學(xué)們之間的友誼，讓會(huì)員們認(rèn)識(shí)、結(jié)交更多的朋友，增強(qiáng)同學(xué)們的體力。

3、準(zhǔn)備社團(tuán)文化節(jié)

學(xué)院每年都會(huì)有一年一度的社團(tuán)文化節(jié)。因此，到每年的第二個(gè)學(xué)期，協(xié)會(huì)都要積極策劃幾個(gè)節(jié)目。其中，必須要有一場(chǎng)針對(duì)全院師生的羽毛球比賽，讓更多的老師、同學(xué)來(lái)了解我們羽毛球協(xié)會(huì)

4、國(guó)定節(jié)日競(jìng)賽

每年都有幾個(gè)國(guó)定節(jié)日，在這幾個(gè)節(jié)日中，我們協(xié)會(huì)也可以組織只針對(duì)我們本協(xié)會(huì)成員的競(jìng)賽，讓會(huì)員們過(guò)一個(gè)快樂(lè)又有意義的節(jié)日。

5、寫(xiě)一份學(xué)期總結(jié)

在每學(xué)期結(jié)束的時(shí)候，讓所有會(huì)員都寫(xiě)一份學(xué)期總結(jié)，總結(jié)一下這學(xué)期，自己在協(xié)會(huì)學(xué)到了什么東西，在接下來(lái)的時(shí)間里，自己有什么打算等等。

20xx年，新的開(kāi)始，羽毛球協(xié)會(huì)將再接再厲，聯(lián)合廣大會(huì)員積極并圓滿(mǎn)做好協(xié)會(huì)的各項(xiàng)活動(dòng)，完成既定的計(jì)劃，使羽毛球協(xié)會(huì)越做越好，成為學(xué)院一個(gè)優(yōu)秀的社團(tuán)!

新學(xué)期工作計(jì)劃【篇6】

小學(xué)新學(xué)期工作計(jì)劃

隨著新學(xué)期的開(kāi)始，小學(xué)教師們開(kāi)始為學(xué)生們精心準(zhǔn)備著新的學(xué)期計(jì)劃。在新的學(xué)期里，小學(xué)教師們將會(huì)制定一系列的工作計(jì)劃，以確保學(xué)生們能夠更好地學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。那么，在新學(xué)期中，小學(xué)教師們的工作計(jì)劃將包括哪些方面呢？

一、課程與教學(xué)計(jì)劃

首先，在新學(xué)期，小學(xué)教師將會(huì)制定全新的課程和教學(xué)計(jì)劃，以確保學(xué)生們能夠全面學(xué)習(xí)課程內(nèi)容，并且能夠更好地理解和掌握所學(xué)知識(shí)。在制定課程計(jì)劃的同時(shí)，小學(xué)教師們也將會(huì)根據(jù)學(xué)生們的不同程度和需求，及時(shí)調(diào)整教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)內(nèi)容，以適應(yīng)學(xué)生們的學(xué)習(xí)進(jìn)度和學(xué)習(xí)需求。

二、學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)估與管理

除了制定課程和教學(xué)計(jì)劃，小學(xué)教師們也將會(huì)把更多的注意力放在學(xué)生的綜合素質(zhì)評(píng)估與管理上。在新學(xué)期中，小學(xué)教師將會(huì)對(duì)學(xué)生們進(jìn)行全面綜合評(píng)估，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況、思維能力和個(gè)性特點(diǎn)等信息，從而能夠更好地制定教育計(jì)劃和教育方向。同時(shí)，小學(xué)教師們也會(huì)加強(qiáng)班級(jí)管理，通過(guò)合理的班級(jí)管理和引導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生的自主能力和責(zé)任心，進(jìn)一步提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。

三、實(shí)行精細(xì)化教育

在工作計(jì)劃中，小學(xué)教師們也會(huì)注重實(shí)行精細(xì)化教育。在新學(xué)期中，小學(xué)教師們將會(huì)通過(guò)制定個(gè)性化教學(xué)計(jì)劃和實(shí)施針對(duì)性教育方案，幫助學(xué)生更好地理解所學(xué)內(nèi)容，提高學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)動(dòng)力。同時(shí)，小學(xué)教師們也會(huì)重視對(duì)學(xué)生的情感教育，通過(guò)幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)自我、認(rèn)識(shí)自我、建立自信、形成積極的人生態(tài)度和人生價(jià)值觀(guān)，進(jìn)一步提高學(xué)生的全面素質(zhì)。

四、加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通與合作

在新學(xué)期中，小學(xué)教師們也會(huì)加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通與合作，及時(shí)傳遞學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)展和綜合評(píng)估情況，共同制定學(xué)生的教育方向，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和氛圍。同時(shí)，小學(xué)教師們也會(huì)為家長(zhǎng)提供教育咨詢(xún)和指導(dǎo)，幫助家長(zhǎng)更好地理解教育的重要性，配合和支持學(xué)校開(kāi)展各項(xiàng)教育教學(xué)工作。

綜上所述，新學(xué)期工作計(jì)劃是小學(xué)教師提高教育教學(xué)質(zhì)量、幫助學(xué)生全面發(fā)展的關(guān)鍵一步。通過(guò)制定科學(xué)合理的課程和教學(xué)計(jì)劃、實(shí)行精細(xì)化教育、開(kāi)展綜合素質(zhì)評(píng)估與管理、加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通與合作等一系列措施，小學(xué)教師們將會(huì)幫助學(xué)生培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，形成良好的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，發(fā)揮其潛能和才智，實(shí)現(xiàn)全面的人格素質(zhì)提升。

新學(xué)期工作計(jì)劃【篇7】

新學(xué)期工作計(jì)劃

隨著新學(xué)期的到來(lái)，我們需要重新規(guī)劃我們的工作計(jì)劃。不同于過(guò)去的學(xué)期，這個(gè)學(xué)期我們需要更加具體、詳細(xì)和生動(dòng)地編寫(xiě)我們的工作計(jì)劃。

首先，我們需要認(rèn)真總結(jié)上一學(xué)期的工作成果和不足，同時(shí)也要結(jié)合班級(jí)和個(gè)人優(yōu)勢(shì)，制定新學(xué)期工作計(jì)劃。在這個(gè)環(huán)節(jié)中，我們需要充分著眼于學(xué)科建設(shè)，加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)和核心工作的學(xué)習(xí)和掌握，并且注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)意能力。

其次，我們應(yīng)該針對(duì)每位學(xué)生成長(zhǎng)的發(fā)展設(shè)定實(shí)際可行的目標(biāo)。對(duì)于班級(jí)的管理，我們可以抓住學(xué)生成長(zhǎng)的主要方向，合理分配各科作業(yè)，全面督促在學(xué)習(xí)上的時(shí)效，同時(shí)也要重視學(xué)生的體能和文化素養(yǎng)的優(yōu)化發(fā)展。對(duì)于個(gè)人而言，我們要強(qiáng)化他們的自信心，并特別注重發(fā)現(xiàn)他們的特長(zhǎng)，助其更好地作出職業(yè)規(guī)劃與發(fā)展方向。當(dāng)然，在這個(gè)時(shí)候，我們也應(yīng)該給學(xué)生樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)觀(guān)念和人生觀(guān)念，引導(dǎo)他們正確看待成長(zhǎng)與成功。

最后，我們應(yīng)該在老師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)上下很大力量。最近，越來(lái)越多的教師通過(guò)學(xué)習(xí)理論，進(jìn)行實(shí)踐和調(diào)研，提高自己的教學(xué)水平和業(yè)務(wù)素養(yǎng)。每個(gè)教師的教學(xué)風(fēng)格和方法都各有特點(diǎn)，我們需要發(fā)揮老師的優(yōu)勢(shì)，進(jìn)一步學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能，不斷拓展大家的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和視野。

總之，制定新學(xué)期工作計(jì)劃是非常重要的一項(xiàng)事情。通過(guò)認(rèn)真思考和計(jì)劃，在新學(xué)期中，我們一定會(huì)有更顯著的進(jìn)步和表現(xiàn)。讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，以新的目標(biāo)和更高的要求，開(kāi)啟嶄新而精彩的學(xué)期，為了孩子們的未來(lái)的明天努力工作！

新學(xué)期工作計(jì)劃【篇8】

最新學(xué)期工作計(jì)劃

隨著時(shí)間的推移，一年的學(xué)期已經(jīng)悄然而至。新的學(xué)期從某種程度上看也意味著新的機(jī)遇和新的挑戰(zhàn)，因此，為了更好地迎接新的學(xué)期，我制定了最新學(xué)期工作計(jì)劃。

一、學(xué)習(xí)計(jì)劃

作為一個(gè)學(xué)生，首要任務(wù)就是做好學(xué)習(xí)上的準(zhǔn)備。針對(duì)新學(xué)期的復(fù)習(xí)和學(xué)習(xí)，我計(jì)劃每天放下一小時(shí)的時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)，特別是重要課程的復(fù)習(xí)要加強(qiáng)，并將難點(diǎn)和根基知識(shí)重點(diǎn)強(qiáng)化，同時(shí)還要留出一定的時(shí)間進(jìn)行自主閱讀，拓寬自己的見(jiàn)識(shí)和知識(shí)積累。

二、生活計(jì)劃

良好的生活習(xí)慣對(duì)于學(xué)習(xí)和身體健康都是至關(guān)重要的。我計(jì)劃每天保持規(guī)律的作息時(shí)間，早睡早起，并加強(qiáng)鍛煉身體，每周進(jìn)行至少一次有氧運(yùn)動(dòng)和兩次力量訓(xùn)練，以保持身體健康和保持好的心態(tài)。

三、課外活動(dòng)計(jì)劃

除了學(xué)習(xí)之外，參加一些課外活動(dòng)也是必不可少的。我計(jì)劃在新學(xué)期加強(qiáng)社交活動(dòng)，參加各種社團(tuán)和學(xué)生組織，了解更多的人和事，并積極參加各類(lèi)活動(dòng)，鍛煉自己的溝通能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

四、技能提升計(jì)劃

現(xiàn)代社會(huì)對(duì)年輕人有著越來(lái)越高的要求，需要我們擁有更多的技能儲(chǔ)備。為此，我計(jì)劃在新學(xué)期學(xué)習(xí)一門(mén)專(zhuān)業(yè)技能，例如Python程序設(shè)計(jì)或者運(yùn)營(yíng)推廣。

綜上所述，我的最新學(xué)期工作計(jì)劃包含了學(xué)習(xí)、生活、課外活動(dòng)、和技能提升四個(gè)方面。通過(guò)計(jì)劃，我能夠更好地調(diào)整自己的學(xué)習(xí)和生活狀態(tài)，保持良好心態(tài)和健康體魄。在新學(xué)期即將來(lái)到之際，我相信自己將能夠更好地應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)和機(jī)遇，成為一個(gè)更好的自己。

新學(xué)期工作計(jì)劃【篇9】

為推進(jìn)校園文化建設(shè)，全面推行素質(zhì)教育，發(fā)揮學(xué)生的主體作用，促進(jìn)師生之間的情感交流，營(yíng)造和諧校園，發(fā)揮校園廣播的宣傳作用和窗口功能，特對(duì)本期“校園之聲”廣播站工作安排如下：

一、工作目標(biāo)：

運(yùn)用校園廣播的窗口功能，有效對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育，傳遞正能量，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)方法，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)能力。

以校園廣播為載體，打造書(shū)香校園，校園內(nèi)掀起讀經(jīng)典、誦經(jīng)典的熱潮。

響應(yīng)學(xué)校號(hào)召，大力推廣普通話(huà)，讓學(xué)生感受普通話(huà)之魅力。 主題鮮明，弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)精神，傳播民族文化，體現(xiàn)紅領(lǐng)巾廣播的特點(diǎn)。

與時(shí)俱進(jìn)，做新、做強(qiáng)各欄目，為學(xué)生提供展示才華、交流情感、傾訴心聲的平臺(tái)。

對(duì)校園廣播定期改版，使校園廣播更加有新意。

二、主要機(jī)構(gòu)及職責(zé)：

站長(zhǎng)（王校長(zhǎng)）：主管廣播站全面工作，對(duì)廣播站日常工作進(jìn)行督察指導(dǎo)。

播音部：由楊向慧老師負(fù)責(zé)，帶領(lǐng)學(xué)生負(fù)責(zé)播音工作以及廣播器材的管護(hù)、播音質(zhì)量、廣播室衛(wèi)生等。

編輯部：由楊向慧老師負(fù)責(zé)，審閱和編輯當(dāng)周播出的稿件，整理各類(lèi)資料。負(fù)責(zé)廣播的版面更新、播音員的培訓(xùn)工作，制定可行計(jì)劃，寫(xiě)好總結(jié)等。

播音員必須熟悉稿件，提前十分鐘進(jìn)入廣播室，做好播音前各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，準(zhǔn)時(shí)播音，做到發(fā)音準(zhǔn)確，語(yǔ)言流暢，感情投入。

保持廣播室衛(wèi)生清潔，愛(ài)護(hù)播音器材，做好各種資料整理工作。

校園時(shí)訊：追蹤報(bào)道學(xué)校各項(xiàng)大型活動(dòng)、校園內(nèi)發(fā)生的新人新事，關(guān)注校園新動(dòng)態(tài)，體現(xiàn)校園新風(fēng)貌。

新聞袋袋褲：播報(bào)一周內(nèi)國(guó)內(nèi)外重要新聞，以新聞播報(bào)的形式提醒學(xué)生關(guān)注國(guó)內(nèi)外大事，弘揚(yáng)真、善、美，鞭撻假、丑、惡。

智慧園：介紹百科知識(shí)，學(xué)習(xí)、生活小竅門(mén)，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，開(kāi)闊視野。

校園之星：為樹(shù)立榜樣、學(xué)習(xí)先進(jìn)，特對(duì)校園小明星、優(yōu)秀學(xué)生等感人事跡給予報(bào)道。

名人軼事：講述名人故事，通過(guò)名人事跡使聽(tīng)眾有所感悟。 欣賞天地：精選適合小學(xué)生閱讀的古今名家作品；響應(yīng)學(xué)校號(hào)召，普及經(jīng)典詩(shī)文，初步感受中華文化之深厚底蘊(yùn)，提供道德行為標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)其進(jìn)行思想教育。

膽想象，展示孩子們撰寫(xiě)的優(yōu)秀童話(huà)故事或孩子們的小小心愿。

成長(zhǎng)的煩惱：本欄目真誠(chéng)關(guān)心孩子們的內(nèi)心世界，幫他們排憂(yōu)解難。對(duì)學(xué)生的困惑、問(wèn)題制定周密解答方案，對(duì)留守兒童、單親學(xué)生、困難學(xué)生的問(wèn)題優(yōu)先解決。

校園七彩風(fēng)：展示學(xué)生優(yōu)秀習(xí)作，使學(xué)生盡情的施展寫(xiě)作才能，說(shuō)出喜怒哀樂(lè)，寫(xiě)下所得所見(jiàn)，記錄真情實(shí)感。

小小保護(hù)傘：本欄目為學(xué)生介紹衛(wèi)生保健、自我保護(hù)、急救、等方面一些基本常識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的自我防范意識(shí)，使他們健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。

歡樂(lè)跳跳豆：播出一些詼諧幽默的小故事、笑話(huà)，作為校園生活的調(diào)味劑。

快樂(lè)ABC：本欄目向?qū)W生播出一些英語(yǔ)小短文、故事、笑話(huà)、歌曲，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)英語(yǔ)的興趣。

小天使點(diǎn)歌臺(tái)：少先隊(duì)員通過(guò)校園廣播為老師、同學(xué)、好朋友及親人點(diǎn)歌，交流感情，傳遞幸福。

音樂(lè)屋：欣賞、解讀優(yōu)秀音樂(lè)作品，提高學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)。 中化經(jīng)典誦讀：傳承中華經(jīng)典，誦讀華夏美文。

新學(xué)期工作計(jì)劃【篇10】

新學(xué)期的工作計(jì)劃

新學(xué)期開(kāi)始了，作為一名教師，我需要制定一份詳細(xì)的工作計(jì)劃，來(lái)指導(dǎo)我在接下來(lái)的一個(gè)學(xué)期內(nèi)做好我的工作，為學(xué)生們能夠獲得更好的教育質(zhì)量做出貢獻(xiàn)。在新學(xué)期的工作計(jì)劃中，我將從以下幾個(gè)方面展開(kāi)：

1. 教學(xué)計(jì)劃

針對(duì)每個(gè)學(xué)科，在新學(xué)期開(kāi)始之前，我將認(rèn)真制定一份教學(xué)計(jì)劃，確定該學(xué)科的教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)形式、教學(xué)方法、教學(xué)目標(biāo)等，確保每一位學(xué)生都能夠在我的課堂上得到充分的學(xué)習(xí)。同時(shí)，我也將不斷地根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)效果，對(duì)我的教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行調(diào)整和優(yōu)化。

2. 課堂教學(xué)

在新學(xué)期，我將認(rèn)真準(zhǔn)備每一堂課的教學(xué)內(nèi)容，做到盡善盡美。我會(huì)給學(xué)生們創(chuàng)造一個(gè)輕松愉快的學(xué)習(xí)氛圍，鼓勵(lì)學(xué)生們踴躍發(fā)言，提高他們的思辨能力和口頭表達(dá)能力。為了提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果，我還將采用多種教學(xué)手段，如課堂講授、小組討論、互動(dòng)問(wèn)答、實(shí)驗(yàn)、實(shí)踐等等。

3. 學(xué)生評(píng)價(jià)

在新學(xué)期，我將認(rèn)真對(duì)每一位學(xué)生進(jìn)行全面而準(zhǔn)確的評(píng)價(jià)，評(píng)價(jià)對(duì)象包含學(xué)習(xí)成績(jī)、作業(yè)情況、出勤情況、參與情況等。同時(shí)，我也將及時(shí)與學(xué)生溝通，了解他們的學(xué)習(xí)情況，并就他們的學(xué)習(xí)情況提供一些有針對(duì)性的指導(dǎo)和幫助。

4. 學(xué)生輔導(dǎo)

在新學(xué)期，我將積極開(kāi)展學(xué)生的輔導(dǎo)工作，關(guān)注學(xué)生的成長(zhǎng)，給予他們必要的指導(dǎo)和幫助。如給學(xué)生提供學(xué)習(xí)方法，分析學(xué)生學(xué)習(xí)情況，幫助學(xué)生將所學(xué)知識(shí)融會(huì)貫通，對(duì)于有些學(xué)生還要進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)。

5. 教學(xué)互動(dòng)

在新學(xué)期，我將積極參與學(xué)校的教學(xué)活動(dòng)。比如參加學(xué)校的教育講座、帶領(lǐng)學(xué)生參加競(jìng)賽、與其他教師交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)等等。這些互動(dòng)將有助于提升我的教學(xué)水平，提高我對(duì)教育的認(rèn)識(shí)和理解，增強(qiáng)我的教學(xué)能力。

6. 個(gè)人成長(zhǎng)

在新學(xué)期，我還將通過(guò)閱讀書(shū)籍、參加公開(kāi)課、自我思考等形式不斷提升自身的知識(shí)和技能水平，以更好地服務(wù)于我的學(xué)生。

通過(guò)以上方面的工作，我相信我能在新學(xué)期內(nèi)取得優(yōu)秀的教學(xué)成績(jī)，讓學(xué)生的學(xué)習(xí)得到更好的提高。同樣，我也將不斷優(yōu)化我的工作計(jì)劃，以適應(yīng)不同的學(xué)習(xí)需求和學(xué)科特點(diǎn)，做到教學(xué)工作精益求精。

新學(xué)期工作計(jì)劃【篇11】

1、禮貌常規(guī)

引導(dǎo)幼兒在園主動(dòng)與教師、阿打招呼，離園時(shí)主動(dòng)說(shuō)“再見(jiàn)”；在幼兒園與小朋友團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫助，不搶奪東西，不打人，做錯(cuò)事要道歉，主動(dòng)說(shuō)“對(duì)不起”。

2、衛(wèi)生常規(guī)

每天晨檢時(shí)注意提醒幼兒衣著整潔，小手干凈，不留長(zhǎng)指甲，并帶一塊干凈的手帕；在餐前，入廁后提醒幼兒洗手；午餐時(shí)教幼兒正確使用勺子，不挑食，不邊吃邊玩，注意細(xì)嚼慢咽，注意用餐衛(wèi)生，不把飯菜弄在桌上，地上。

3、就餐午睡常規(guī)

就餐前后知道要排隊(duì)洗手，吃飯時(shí)不說(shuō)話(huà)，也不玩弄勺子、飯菜，吃完后將碗勺放好，然后安靜閱讀圖書(shū)，不奔跑。

午睡前知道要先小便，然后在教師幫助下脫衣服，并蓋好被子，午睡時(shí)不講話(huà)，不亂動(dòng)，安靜就寢，午睡起床時(shí)，能學(xué)著自己穿衣服，穿鞋子。

4、上課常規(guī)

要求幼兒聽(tīng)到鈴聲立即進(jìn)教室，坐到自己的座位上，并注意小腳并攏，小手放膝蓋上，胸也挺起來(lái)，眼睛平視教師，上課時(shí)遵守紀(jì)律，不隨便說(shuō)話(huà)，離開(kāi)座位，注意養(yǎng)成幼兒積極動(dòng)腦，舉手回答問(wèn)題的習(xí)慣。n4507.cn

5、課間游戲常規(guī)

教育幼兒在課間游戲時(shí)不亂跑亂叫，愛(ài)護(hù)班內(nèi)的課桌椅和玩具，輕拿輕放，不隨便拿教師桌上的東西，游戲后要將游戲角內(nèi)的玩具整理好，放回原處。

6、愛(ài)護(hù)公物常規(guī)

教育幼兒愛(ài)護(hù)桌椅，不把椅子當(dāng)馬騎，不在墻上亂涂亂畫(huà)，拿玩具及杯子碗等要輕拿輕放。

具體措施

7、在上學(xué)期的基礎(chǔ)上，逐漸鞏固，提高加深幼兒的各種生活自理能力和行為習(xí)慣的培養(yǎng)，平時(shí)生活中注意觀(guān)察，及時(shí)表?yè)P(yáng)幼兒的良好行為，

每周進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)，促進(jìn)幼兒養(yǎng)成良好的一日生活，學(xué)習(xí)習(xí)慣。

8、結(jié)合教學(xué)及游戲課，開(kāi)展幼兒感興趣的活動(dòng)，提高幼兒在繪畫(huà)、唱歌、口語(yǔ)表達(dá)等各項(xiàng)技能。

學(xué)校新學(xué)期工作計(jì)劃2

為了能更好的更積極的完成新學(xué)期工作，在這方面我做了如下的總結(jié)：

（一）工作目標(biāo)

1、在3月7日之前盡自己最大能力配合部長(zhǎng)們順利完成T恤大賽活動(dòng)。

2、在海報(bào)宣傳推廣中加強(qiáng)練字功夫，世上無(wú)難事，只怕有心人。通過(guò)自己不斷磨練，得到質(zhì)的飛躍。

3、有問(wèn)題及時(shí)提問(wèn)，通過(guò)自身虛心求教，向部長(zhǎng)和成員們學(xué)到更多工作經(jīng)驗(yàn)，希望自己更好地與與成員們和睦相處、學(xué)習(xí)到一些為人處事的方法。

4、積極主動(dòng)地配合部長(zhǎng)布置的工作任務(wù)，增強(qiáng)為廣大同學(xué)服務(wù)的意識(shí)，盡力做好團(tuán)干聯(lián)誼大型活動(dòng)工作幫忙。

（二）工作措施

1、首先努力做好手繪T恤的策劃書(shū)工作，在活動(dòng)的籌備中積極配合部長(zhǎng)交待的事情，使自身盡美完成。

2、堅(jiān)持每天練字，堅(jiān)持就是勝利。切忌半途而廢，要堅(jiān)信吃得苦中苦，方為人上人。不斷取得進(jìn)步，得到提升。

3、盡量多表現(xiàn)自己，提高膽量，與他人相處要以禮相待，真誠(chéng)坦蕩，在生活中不斷學(xué)習(xí)、不斷提高。

4、做到每次開(kāi)例會(huì)都到場(chǎng)，認(rèn)真記錄每次的工作任務(wù)，積極主動(dòng)努力完成，提倡奉獻(xiàn)精神。

（三）步驟程序

1、T恤大賽在3月7日之前完成，積極聽(tīng)從部長(zhǎng)的工作布置，努力做到盡善盡美。

2、每天練字安排在4：30～5：30的時(shí)間，腳踏實(shí)地，持之以恒，堅(jiān)持不懈。

3、每次開(kāi)例會(huì)不遲到，態(tài)度積極與成員們坦誠(chéng)相待，和睦相處。與成員們坦誠(chéng)相待，和睦相處。

這就是我新學(xué)期的工作計(jì)劃，還有什么不足之處還望領(lǐng)導(dǎo)們的指出！

Yjs21.coM更多工作計(jì)劃延伸讀

學(xué)校新學(xué)期工作計(jì)劃范本范文通用

幼兒教師教育網(wǎng)主題欄目精選：“學(xué)校新學(xué)期工作計(jì)劃”，敬請(qǐng)?jiān)L問(wèn)。

寫(xiě)工作計(jì)劃要考慮哪些要素？一個(gè)好的工作計(jì)劃可以在最短的時(shí)間內(nèi)達(dá)到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)所布置的任務(wù)。下面由欄目小編幫大家編輯的《學(xué)校新學(xué)期工作計(jì)劃范本范文》，希望能幫助到你的學(xué)習(xí)和工作！

學(xué)校新學(xué)期工作計(jì)劃范本范文【篇1】

一、指導(dǎo)思想

以黨的方針政策和區(qū)教育黨委工作思路為指導(dǎo)，以學(xué)習(xí)貫徹黨的十八屆六中全會(huì)精神為主線(xiàn)，以貫徹落實(shí)三條例一準(zhǔn)則為抓手，探索學(xué)校黨建工作新思路，為學(xué)校教育的健康發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)的組織和思想保障。??

二、工作目標(biāo)

1、組織開(kāi)展政治學(xué)習(xí)，參加學(xué)習(xí)率達(dá)100%。??

2、持續(xù)開(kāi)展“兩學(xué)一做”活動(dòng)(上級(jí)黨委有另外活動(dòng)隨時(shí)安排)，發(fā)揮黨員教師的先鋒模范作用，切實(shí)履行“一崗雙責(zé)”，勇于擔(dān)當(dāng)，敢于負(fù)責(zé)。??

3、落實(shí)，促進(jìn)干部作風(fēng)建設(shè)，以師德師風(fēng)建設(shè)為抓手，建設(shè)良好的師資隊(duì)伍。??

4、加強(qiáng)入黨積極分子的培養(yǎng)考查和新黨員發(fā)展工作。??

5、加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)，注重廉潔自律教育。??

三、工作要點(diǎn)

(一)健全制度，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提升全員素質(zhì)。?

1、健全“三會(huì)一課”制度，不斷加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，端正思想作風(fēng)、工作作風(fēng)。??

2、黨員教師和積極分子要主動(dòng)學(xué)習(xí)，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)，提高政治思想覺(jué)悟，突出服務(wù)意識(shí)、奉獻(xiàn)精神，爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)，做一個(gè)合格黨員，使一個(gè)黨員就是一面旗幟。??

3、全體教職工在認(rèn)真學(xué)習(xí)十八屆六中全會(huì)精神的基礎(chǔ)上，要認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)教育教學(xué)法規(guī)。增強(qiáng)教師教書(shū)育人的責(zé)任感，并使更多的優(yōu)秀教師向黨組織靠攏。??

4、開(kāi)展“廉政教育進(jìn)校園”主題教育活動(dòng)，做到有??教案，有學(xué)習(xí)記錄。

(二)重視教師隊(duì)伍建設(shè)，加大師德建設(shè)。?

1、以師德師風(fēng)建設(shè)為抓手，開(kāi)展師德教育活動(dòng)，加大先進(jìn)典型的宣傳力度，總結(jié)校內(nèi)先進(jìn)教師的教育思想、教育方法，弘揚(yáng)愛(ài)崗敬業(yè)、教書(shū)育人、樂(lè)于奉獻(xiàn)的師德風(fēng)尚。??

2、加強(qiáng)師德監(jiān)督力度，杜絕體罰與變相體罰現(xiàn)象，健全師德一票否決制等制度。??

3、大力加強(qiáng)學(xué)校精神文明建設(shè)，加強(qiáng)學(xué)校德育工作，深入開(kāi)展“廉潔從教”活動(dòng)，關(guān)愛(ài)后進(jìn)生，努力推進(jìn)“名師工程”建設(shè)。??

(三)強(qiáng)化黨員隊(duì)伍建設(shè)，切實(shí)發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用。?

1、進(jìn)一步加強(qiáng)黨員的先進(jìn)性教育，充分發(fā)揮黨員在素質(zhì)教育實(shí)踐中的先鋒模范作用。繼續(xù)組織開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)教活動(dòng)，大力引導(dǎo)全體黨員在學(xué)習(xí)教育中立足崗位，爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)，造就一支獻(xiàn)身教育事業(yè)、勇于創(chuàng)新的高素質(zhì)教師隊(duì)伍，形成關(guān)鍵崗位有黨員，困難面前有黨員，突擊攻關(guān)有黨員的局面。??

2、健全黨員聯(lián)系制度，抓好入黨積極分子的培訓(xùn)工作，定期為積極分子上黨課，重視黨員傳幫帶工作，變“自然成長(zhǎng)”為積極培養(yǎng)，把思想進(jìn)步、工作積極、成績(jī)突出的教師吸引到黨組織中來(lái)，形成強(qiáng)大的凝聚力。??

3、組織開(kāi)展“民主評(píng)議黨員”活動(dòng)，積極爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)黨支部、爭(zhēng)做優(yōu)秀黨員。??

(四)優(yōu)化支部工作，推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)。??

1、加強(qiáng)廉政建設(shè)。黨支部要求領(lǐng)導(dǎo)干部要自覺(jué)做群眾的表率。即要求職工做到的，黨政領(lǐng)導(dǎo)要首先做到，工作不以權(quán)謀私，要勇于犧牲個(gè)人利益，顧全大局;要關(guān)心職工生活，為職工排憂(yōu)解難;要帶頭講奉獻(xiàn)，苦干勤政并廉政。??

2、加強(qiáng)工作作風(fēng)建設(shè)，黨支部要求班子成員在工作中尊重客觀(guān)規(guī)律，實(shí)事求是，對(duì)成績(jī)不夸大，對(duì)缺點(diǎn)不縮小，努力做到公正、公平、公開(kāi)。??

3、加強(qiáng)服務(wù)意識(shí)。黨支部要求班子成員要統(tǒng)一思想，本著“有利于學(xué)生的健康發(fā)展，有利于教師的切身利益，有利于學(xué)校的辦學(xué)聲譽(yù)”的工作原則，甘當(dāng)“人梯”，把培養(yǎng)高素質(zhì)的教師隊(duì)伍放在首位，積極為教師搭設(shè)施展才華的舞臺(tái)。??

4、加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)，加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理工作，對(duì)收費(fèi)、招生、師德等人民群眾密切關(guān)心的熱點(diǎn)問(wèn)題，抓實(shí)抓好，務(wù)求實(shí)效。??

5、深化校務(wù)公開(kāi)工作，做到真公開(kāi)、真落實(shí)。??

(五)加強(qiáng)對(duì)群團(tuán)組織的領(lǐng)導(dǎo)，調(diào)動(dòng)各方面積極性。?

1、堅(jiān)持人本管理的辦學(xué)指導(dǎo)思想。加強(qiáng)對(duì)工會(huì)工作的指導(dǎo)，進(jìn)一步完善和強(qiáng)化學(xué)校教代會(huì)制度化、程序化、規(guī)范化和法制化建設(shè)，開(kāi)好一年一度的教代會(huì)，組織教職工積極建言獻(xiàn)策，參與改革和管理，維護(hù)教職工的合法權(quán)益。??

2、加強(qiáng)少先隊(duì)工作的領(lǐng)導(dǎo)，指導(dǎo)少先隊(duì)開(kāi)展切合少年??兒童年齡實(shí)際的教育活動(dòng)，不斷增強(qiáng)少年兒童教育的工作實(shí)效性，培養(yǎng)他們良好的愛(ài)好情趣和是非觀(guān)。

3、重視對(duì)婦女工作的指導(dǎo)，全面提高女教工的素質(zhì)，維護(hù)女職工的合法權(quán)利，根據(jù)學(xué)校女教工的實(shí)際，開(kāi)展“巾幗建功”活動(dòng)，發(fā)揮女教工的才能。

學(xué)校新學(xué)期工作計(jì)劃范本范文【篇2】

20xx我校將美化校園營(yíng)造環(huán)境，規(guī)范管理提升效益，狠抓質(zhì)量擴(kuò)大影響，以教學(xué)、安全為主線(xiàn)促進(jìn)二中和諧發(fā)展。

各科室利用x月xx日會(huì)議，把本學(xué)期的工作思路進(jìn)行解讀，并學(xué)習(xí)教學(xué)管理等規(guī)章制度。

設(shè)立暑期特別獎(jiǎng)：拆舊房子，走電路、粉刷工作、暑期護(hù)校、節(jié)目編排等方面。

一、提升質(zhì)量--教導(dǎo)處姚金剛

1.營(yíng)造團(tuán)隊(duì)合作氛圍，設(shè)優(yōu)秀生特別獎(jiǎng)：

總結(jié)上學(xué)期期末的教學(xué)成績(jī)，做成課件，詳細(xì)總結(jié)，并頒發(fā)優(yōu)生特別獎(jiǎng)。(xx日上午，教導(dǎo)處及校委)

2、細(xì)化xx二中教學(xué)常規(guī)量化考核方案，并以月為單位落實(shí)，保證每月教學(xué)常規(guī)檢查(上課、聽(tīng)課、作業(yè)、教案等)，匯總公布，20xx年x月以來(lái)的教學(xué)常規(guī)作為今后教師評(píng)先晉級(jí)，年度考核的重要參考依據(jù)。

早讀輔導(dǎo)和中午輔導(dǎo)責(zé)任的細(xì)化;

3、制定目標(biāo)--所有行政會(huì)成員為教學(xué)質(zhì)量獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，調(diào)動(dòng)一切可以調(diào)動(dòng)的力量，保證初三年級(jí)在考入x一高方面有實(shí)質(zhì)性突破。同時(shí)，擴(kuò)大影響，提升辦學(xué)效益。

4、帶頭聽(tīng)課--行政會(huì)(行政人員每周聽(tīng)課一節(jié)，簡(jiǎn)要匯報(bào))(行政會(huì)放在周一升國(guó)旗后第一二節(jié));辦公室主任會(huì)議(每月一次，校辦李作民主持，通報(bào)情況-聽(tīng)課、上課、輔導(dǎo)、作業(yè)、家校溝通情況);教研組長(zhǎng)會(huì)議(每月一次，教導(dǎo)處xx主持，通報(bào)教學(xué)常規(guī)落實(shí)情況等)

營(yíng)造氛圍，讓聽(tīng)課觀(guān)班，(孫xx每周公示聽(tīng)課情況)評(píng)班議課成為學(xué)校的中心工作。細(xì)化“集體備班”的研究和實(shí)踐。

5、教師培訓(xùn)--根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況把學(xué)校的每一次教師例會(huì)，每一次班主任專(zhuān)題會(huì)(政教處、校辦)，教研組長(zhǎng)會(huì)議作為培訓(xùn)的機(jī)會(huì)。本學(xué)期組織優(yōu)秀教師外出學(xué)習(xí)，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。

組織教師業(yè)務(wù)論壇--發(fā)言，思考，討論，進(jìn)步，達(dá)到用行動(dòng)培訓(xùn)教師的目的。(教導(dǎo)處)

6、平時(shí)督促各個(gè)功能室完成相關(guān)檔案。

二、協(xié)調(diào)各處室，美化校園--校辦(xx)

1、安全責(zé)任書(shū)的強(qiáng)調(diào)(學(xué)校-帶班，教導(dǎo)處-科任教師，政教處-班主任，)，外來(lái)人員登記表，外出教師登記表;報(bào)刊配送方案(孫保安將報(bào)紙送到相關(guān)處室);

2、督促各處室完成教育局及學(xué)校安排的各項(xiàng)工作，每周五完成周工作計(jì)劃，組織好行政會(huì);

3、定期進(jìn)行教師例會(huì)筆記檢查，總結(jié)檢查情況。

4、門(mén)口--門(mén)崗、保安的無(wú)縫銜接，領(lǐng)導(dǎo)帶班的配合;

5、安全檔案的保管;

6、完善學(xué)校行政會(huì)記錄，教師例會(huì)記錄，督導(dǎo)會(huì)議室、接待室衛(wèi)生。

7、版面更新(校門(mén)口、東校區(qū)、辦公室)，指導(dǎo)辦公室主任，做好辦公室文化，督導(dǎo)各處室衛(wèi)生;(教室、辦公室、功能室、處室等牌子)

8、宣傳方面：

大力倡導(dǎo)教師讀書(shū)(每?jī)芍軓?fù)印一篇文章如人民教育，教師在空白處寫(xiě)讀后感，上交作為考核的一部分)，教師撰寫(xiě)教育教學(xué)敘事，值班領(lǐng)導(dǎo)嘗試寫(xiě)值班手記，促進(jìn)教師向研究型發(fā)展。

說(shuō)好普通話(huà)，寫(xiě)好規(guī)范字，無(wú)煙學(xué)校--制定制度、落實(shí)、宣傳牌子。

9、制度各種安全制度，安全應(yīng)急預(yù)案。(詳見(jiàn)安全工作日志的要求)

　三、落實(shí)常規(guī)學(xué)生管理--政教處(丁xx)

1、宣布班主任，由班主任聘任副班主任，班主任考核制度的修訂;

2、安排升國(guó)旗工作，并定期進(jìn)行總結(jié)，公布升國(guó)旗出勤情況;

班主任工作研討會(huì)(前三發(fā)言，末尾表態(tài))，班主任工作記錄本的規(guī)范(特別強(qiáng)調(diào)安全教育一定要有詳細(xì)的痕跡;優(yōu)秀的獎(jiǎng)勵(lì));評(píng)選我校最好的副班主任。

3、落實(shí)校服，定制校牌--提高學(xué)校品味(師生);天熱時(shí)使用教師統(tǒng)一的校服，酌情思考教師春秋校服。

4、想方設(shè)法做好家校聯(lián)系工作(嘗試家校聯(lián)系卡，每生每天一張，顯示上學(xué)時(shí)間、到家時(shí)間、中午和晚上在家學(xué)習(xí)時(shí)間、學(xué)習(xí)科目及具體內(nèi)容，班主任每天裝訂成冊(cè))，每學(xué)期兩次以上家長(zhǎng)會(huì)(時(shí)間提前計(jì)劃)，做好監(jiān)管和指導(dǎo)工作;作為班主任量化考核的一部分;

5、優(yōu)化大課間(協(xié)助體育教師)，程序進(jìn)一步規(guī)范;提前安排好九年級(jí)體育達(dá)標(biāo)場(chǎng)地;

6、制定自行車(chē)管理規(guī)定(落鎖-否則不負(fù)責(zé)任)，場(chǎng)地劃分，體育組配合政教處。

7、做好人身安全、消防安全、飲食安全、法制安全、交通安全等各項(xiàng)安全教育，每周五學(xué)校發(fā)飛信，班主任發(fā)校信通，保留痕跡。

8、督促體育組完成體衛(wèi)站布置的晨檢午檢防疫等臨時(shí)性工作。

9、每周一升旗儀式上頒發(fā)流動(dòng)紅旗(紀(jì)律和衛(wèi)生);每周、每月、期末公示班級(jí)考核結(jié)果。

10、劃分班級(jí)衛(wèi)生區(qū)，不留衛(wèi)生死角。

11、組織開(kāi)展上級(jí)部門(mén)安排的學(xué)生活動(dòng)。

12、開(kāi)展各種安全演練等活動(dòng)。

四、后勤保障--總務(wù)處、生活部(王xx、張xx)

1、常規(guī)工作(物資供應(yīng)，教學(xué)物品準(zhǔn)備，安全排查，及時(shí)上報(bào))。

2、餐廳的進(jìn)一步擴(kuò)建(輕型房)，規(guī)模擴(kuò)大，面積增加。(張xx)

3、加強(qiáng)校產(chǎn)管理，開(kāi)源節(jié)流，嚴(yán)格執(zhí)行購(gòu)置設(shè)施登記制度和賠償制度，物品貯置，入庫(kù)、領(lǐng)用、保管、審核等項(xiàng)工作規(guī)范，實(shí)物登記管理。

4、完成：節(jié)能減排，計(jì)劃生育，發(fā)放費(fèi)用公開(kāi)等工作。

5、重建餐廳運(yùn)行機(jī)制，規(guī)范管理，制度化呈現(xiàn)，人員的更新，例會(huì)的制度。

五、保證安全--xx

1、協(xié)助政教處xx主任完成教師值班制度，領(lǐng)導(dǎo)帶班制度，排值班、帶班表，并定期總結(jié)，指導(dǎo)落實(shí)，保證學(xué)校安全值班，避免安全事故發(fā)生。

2、檢查督促保安做好安全保衛(wèi)工作。協(xié)調(diào)教師值班與保安護(hù)校的無(wú)縫銜接。

六、考勤保證--莫紀(jì)鋒、武春香

1、對(duì)xx學(xué)年全勤者，進(jìn)行特別獎(jiǎng)勵(lì)。

2、8月31日全體教師會(huì)議學(xué)習(xí)新學(xué)期教師出勤制度，考勤實(shí)行獎(jiǎng)勵(lì)與懲戒相結(jié)合方法，考勤做為評(píng)先評(píng)優(yōu)的重要依據(jù)。沒(méi)有工作時(shí)間，談何工作成績(jī)。

3、教師請(qǐng)假時(shí)自行調(diào)課與學(xué)校調(diào)課區(qū)別對(duì)待，原則上自行調(diào)課為主。

4、每周、每月匯總時(shí)，若分鐘累計(jì)計(jì)算，每45分鐘累計(jì)一節(jié)課。

xx二中

20xx年x月xx日

學(xué)校新學(xué)期工作計(jì)劃范本范文【篇3】

一、指導(dǎo)思想

以區(qū)教育局20__年工作要點(diǎn)為指導(dǎo)，以嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的作風(fēng)建設(shè)為核心，以完善規(guī)范的干部隊(duì)伍建設(shè)為基礎(chǔ)，以廉政建設(shè)為保障，堅(jiān)持深入落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，堅(jiān)持貫徹黨的教育方針，緊緊圍繞教育教學(xué)這個(gè)中心工作，充分發(fā)揮黨總支在工作上的推動(dòng)作用，方向上的保證作用，為學(xué)校的穩(wěn)定和持續(xù)發(fā)展提供有力的思想和組織保證。

二、工作目標(biāo)

1、加強(qiáng)黨員學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式，突出學(xué)習(xí)的針對(duì)性和實(shí)效性。

2、加強(qiáng)年級(jí)支部黨建工作，繼續(xù)深化創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，著力推動(dòng)“三個(gè)作用”的充分發(fā)揮。

3、加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)，發(fā)揮黨員在學(xué)校教育教學(xué)工作中的先鋒模范作用。強(qiáng)化黨員意識(shí)，充分發(fā)揮黨員的言行和人格魅力去影響和帶動(dòng)教師，提高黨員在教師中的影響力。

4、加強(qiáng)廉政建設(shè)，落實(shí)好黨風(fēng)廉政責(zé)任制工作，健全黨風(fēng)廉政監(jiān)督機(jī)制，規(guī)范學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部的廉政、廉教行為。

三、主要工作及措施

(一)加強(qiáng)基層黨建工作，發(fā)揮“三個(gè)作用”。

1、強(qiáng)化學(xué)習(xí)。一是進(jìn)一步健全學(xué)習(xí)制度，明確學(xué)習(xí)要求，嚴(yán)格學(xué)習(xí)考評(píng)。政治和理論學(xué)習(xí)制度化、系列化、規(guī)范化，做到理論聯(lián)系實(shí)際，學(xué)以致用。要進(jìn)一步增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)的自覺(jué)性，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，不斷提高廣大教師的思想水平和政治理論水平，增強(qiáng)教書(shū)育人的責(zé)任感。加強(qiáng)黨總支思想組織建設(shè)，使黨總支成為學(xué)校貫徹區(qū)教育局20__工作要點(diǎn)的推動(dòng)者和實(shí)踐者，成為學(xué)校發(fā)展的堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)斗堡壘。二是組織黨員深入學(xué)習(xí)優(yōu)秀黨員的先進(jìn)事跡，不斷增強(qiáng)黨員的黨性意識(shí)，繼續(xù)做好黨員示范崗工作，發(fā)揮黨員的先進(jìn)模范作用。使每一名黨員都有責(zé)任和義務(wù)了解教職工的思想狀況和實(shí)際困難，在各項(xiàng)工作中黨員走在前面。

2、教育教學(xué)是生命線(xiàn)，基礎(chǔ)黨建工作就是血液。本學(xué)期黨建工作要在鞏固“五個(gè)基本”“七個(gè)體系”的基礎(chǔ)上，認(rèn)真實(shí)施《江夏區(qū)教育系統(tǒng)黨的基層組織年度工作目標(biāo)考核評(píng)價(jià)細(xì)則》，繼續(xù)以創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)為活動(dòng)載體，充分發(fā)揮“三個(gè)作用”。建立重點(diǎn)工作、中心工作督查機(jī)制，重點(diǎn)督查班子集體及黨員干部教育教學(xué)崗位工作。

(二)加強(qiáng)干部隊(duì)伍作風(fēng)建設(shè)，發(fā)揮堡壘作用。

1、進(jìn)一步加強(qiáng)干部隊(duì)伍的作風(fēng)建設(shè)。加強(qiáng)干部隊(duì)伍的思想作風(fēng)建設(shè)，使干部隊(duì)伍做講大局、講團(tuán)結(jié)、講穩(wěn)定、講發(fā)展的模范;加強(qiáng)民主集中制建設(shè)，堅(jiān)持集體討論決定學(xué)校重大工作，使學(xué)校的管理工作更加民主和公開(kāi)，科學(xué)和規(guī)范;加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，自覺(jué)接受全校教職工的監(jiān)督。

2、強(qiáng)化干部隊(duì)伍的責(zé)任意識(shí)、進(jìn)取意識(shí)、服務(wù)意識(shí)。工作中做到踏踏實(shí)實(shí)、認(rèn)真負(fù)責(zé)、精益求精，要以高度的責(zé)任感做的工作，用的服務(wù)為教職員工排憂(yōu)解難。要按黨員要求嚴(yán)于律己，始終堅(jiān)持堅(jiān)定的政治立場(chǎng)。要站在全局的高度思考問(wèn)題，站在學(xué)校發(fā)展大局的高度思考工作，積極創(chuàng)新。

3、進(jìn)一步更新觀(guān)念，樹(shù)立四個(gè)意識(shí)。要牢固樹(shù)立政治意識(shí)、大局意識(shí)、中心意識(shí)、服務(wù)意識(shí)，進(jìn)一步落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，在工作中展現(xiàn)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部良好的工作作風(fēng)，富于創(chuàng)造性，把握規(guī)律性，不斷開(kāi)拓學(xué)校教育教學(xué)工作的新局面。

(三)加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，發(fā)揮示范作用。

1、增強(qiáng)干部的廉潔自律意識(shí)，反腐倡廉，率先垂范。

一是提高干部的精神境界，思想到位。我校總支堅(jiān)持把思想政治建設(shè)放在干部隊(duì)伍建設(shè)的首位，以提高干部精神境界作為反腐倡廉的一項(xiàng)根本性措施，堅(jiān)持不懈地抓實(shí)干部的政治理論學(xué)習(xí)，提高思想素質(zhì)，以期達(dá)到政治上的清醒、堅(jiān)定。二是清正廉潔、嚴(yán)于律己，行動(dòng)到位。干部把好思想關(guān)，以身作則，增強(qiáng)自律意識(shí)，既是總支的要求，也是干部的自我表現(xiàn)約束。三是貫徹民主集中制，執(zhí)行政策、法規(guī)，反腐倡廉，責(zé)任到位。

2、專(zhuān)題研究，認(rèn)真部署，健全并落實(shí)廉政制度。一是制定反腐倡廉工作實(shí)施計(jì)劃。二是嚴(yán)格執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)“八不準(zhǔn)”的規(guī)定。完善《關(guān)于思想政治工作責(zé)任區(qū)的幾點(diǎn)規(guī)定》、《黨風(fēng)責(zé)任制若干規(guī)定》等規(guī)定制度，使學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)進(jìn)一步制度化、規(guī)范化、科學(xué)化。學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)由書(shū)記全面負(fù)責(zé)，紀(jì)檢委員和黨風(fēng)監(jiān)督員負(fù)責(zé)檢查落實(shí)。

3、拓寬渠道，強(qiáng)化群眾監(jiān)督機(jī)制。一是積極向全體教職工宣傳上級(jí)有關(guān)部門(mén)廉政政策、紀(jì)律，宣傳學(xué)校廉政規(guī)定、制度，接受群眾監(jiān)督。二是拓寬監(jiān)督評(píng)議渠道，充分利用一切時(shí)機(jī)聽(tīng)取意見(jiàn)。

4、規(guī)范自律，增強(qiáng)自我約束能力。根據(jù)上級(jí)要求和教師實(shí)際，制定各種規(guī)范教師自律的有關(guān)部門(mén)規(guī)定，并堅(jiān)持“一評(píng)議、二自查、三總結(jié)”活動(dòng)，不斷提高自我約束能力。

(四)加強(qiáng)工青婦工作，強(qiáng)化民主管理。

1、加強(qiáng)對(duì)工會(huì)、團(tuán)隊(duì)工作的領(lǐng)導(dǎo)，充分發(fā)揮其工作優(yōu)勢(shì)，保證學(xué)校中心工作的完成。進(jìn)一步加強(qiáng)基層民主政治建設(shè)，落實(shí)“一箱兩欄四會(huì)”制度，讓每一位教職工了解學(xué)校情況，學(xué)校重大工作及時(shí)向全校教職工通報(bào)，讓每一位教職工關(guān)心學(xué)校發(fā)展，積極參與學(xué)校建設(shè)。

2、進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)。結(jié)合教師節(jié)，大力表彰先進(jìn)教職工，大力宣傳他們的先進(jìn)事跡，大力宣傳學(xué)校十年來(lái)的發(fā)展和成就，增強(qiáng)全校教職員工的成就感，增強(qiáng)全校教職員工辦好學(xué)校的信心。

學(xué)校新學(xué)期工作計(jì)劃范本范文【篇4】

在過(guò)去的一年里，全體師生積極參與“生態(tài)教育”品牌的建設(shè)，逐步建立起了“生態(tài)教育”的理論基礎(chǔ)和實(shí)踐體系，教育教學(xué)水平穩(wěn)步提升，學(xué)生管理的手段日益豐富，班主任工作呈現(xiàn)新的局面。我校的生態(tài)教育品牌建設(shè)工作，也逐步得到社會(huì)和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)專(zhuān)家的肯定與支持。上學(xué)期，我校被省政府評(píng)為山東省綠化模范單位，被青島市教育局評(píng)為青島市心理健康教育示范學(xué)校。去年的高考也取得了令人矚目的成績(jī)，我校被清華大學(xué)和北京大學(xué)確定為優(yōu)質(zhì)生源基地，獲得優(yōu)秀生報(bào)送資格。

新的學(xué)期，我們將延續(xù)上學(xué)期的工作安排，并重點(diǎn)做好以下幾項(xiàng)工作。

一、提高科研成效，完善生態(tài)課程體系。

1、上學(xué)期，我校共有9項(xiàng)科研項(xiàng)目被山東省教育主管部門(mén)，確定為省級(jí)課題。本學(xué)期開(kāi)始，我校將加大對(duì)這9項(xiàng)課題研究的支持和管理力度，將立項(xiàng)課題的研究納入獎(jiǎng)勵(lì)范圍。所有承擔(dān)這9項(xiàng)課題的學(xué)科組，要著手制定課題實(shí)施計(jì)劃，把每個(gè)周的科研活動(dòng)時(shí)間充分利用好，學(xué)期末，教科室要對(duì)這9項(xiàng)課題的學(xué)期推進(jìn)工作進(jìn)行評(píng)估。全體教師要樹(shù)立科研意識(shí)，用專(zhuān)題研究的方式來(lái)解決教育教學(xué)，包括學(xué)生管理中的問(wèn)題。

2、教研組在過(guò)去的一年里，初步建立起具有學(xué)科特色的課堂教學(xué)評(píng)價(jià)細(xì)則。新學(xué)期我們將采用分學(xué)科調(diào)研的方式，促進(jìn)各學(xué)科的學(xué)術(shù)交流和教學(xué)評(píng)價(jià)的落實(shí)。設(shè)立學(xué)科高效生態(tài)課堂建設(shè)研討周。擬從第四個(gè)周開(kāi)始，每周安排一個(gè)學(xué)科，AB兩類(lèi)學(xué)科組全部參加。教科室負(fù)責(zé)制定活動(dòng)方案和評(píng)價(jià)辦法。將評(píng)價(jià)結(jié)果納入綜合考核。

3、加大對(duì)校本課程的開(kāi)發(fā)和管理力度，校本課程要本著有效、可行、有價(jià)值的原則進(jìn)行開(kāi)發(fā)，對(duì)不可行、無(wú)意義的項(xiàng)目要?jiǎng)h減。教科室牽頭、學(xué)生處和團(tuán)委要對(duì)校本課程進(jìn)行規(guī)范管理，設(shè)立立項(xiàng)書(shū)，統(tǒng)一校本課程開(kāi)發(fā)計(jì)劃文本，完善過(guò)程督導(dǎo)和結(jié)果評(píng)價(jià)。

本學(xué)期，學(xué)生處和團(tuán)委負(fù)責(zé)，在高一進(jìn)行德育實(shí)踐課程的開(kāi)發(fā)，廣泛開(kāi)展社區(qū)服務(wù)活動(dòng)。高二年級(jí)，由教導(dǎo)處負(fù)責(zé)，組織歷史組、政治組、地理組、生物組、研究性學(xué)習(xí)組，聯(lián)合開(kāi)發(fā)一項(xiàng)校級(jí)校本課程，即綜合社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)——追尋膠萊運(yùn)河。利用期中考試后的某個(gè)周末，對(duì)膠萊運(yùn)河的文化、歷史、風(fēng)物、水文等相關(guān)知識(shí)進(jìn)行考察和調(diào)研，形成富有特色的校本課程。

開(kāi)學(xué)之初，學(xué)生處和團(tuán)委負(fù)責(zé)，對(duì)寒假綜合社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)作業(yè)、研究性學(xué)習(xí)作業(yè)，進(jìn)行評(píng)比和表彰。

4、開(kāi)學(xué)之初，高二年級(jí)，要舉行小組合作學(xué)習(xí)教學(xué)的觀(guān)摩活動(dòng)和獎(jiǎng)勵(lì)表彰活動(dòng)。

5、擬在4月份，舉辦平度一中首屆科技節(jié)。該項(xiàng)活動(dòng)由教導(dǎo)處主管，學(xué)生會(huì)主辦，數(shù)學(xué)組、物理組、化學(xué)組、生物組、信息技術(shù)組、網(wǎng)絡(luò)中心組、通用技術(shù)組協(xié)助。該次活動(dòng)，以當(dāng)今先進(jìn)的科技成果展覽、宣傳為主，以科技創(chuàng)造發(fā)明成果為輔，普及科學(xué)知識(shí)，培養(yǎng)探索精神。

6、在當(dāng)前的辦學(xué)規(guī)模條件下，單一的普通文化課高考已經(jīng)嚴(yán)重束縛了我校人才培養(yǎng)的成效，也不符合人才培養(yǎng)多元化的要求。高一高二年級(jí)，必須從現(xiàn)在開(kāi)始，加大特長(zhǎng)生的選拔和培養(yǎng)工作。

二、強(qiáng)化校本培訓(xùn)，建設(shè)一支生態(tài)化的教師隊(duì)伍。

我校制定并審議通過(guò)了《平度一中教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展培訓(xùn)三年規(guī)劃》，正式開(kāi)啟建設(shè)一支適應(yīng)教育現(xiàn)代化要求的、推進(jìn)生態(tài)教育品牌建設(shè)的專(zhuān)業(yè)化師資隊(duì)伍的實(shí)踐行動(dòng)。

1、所有教師必須認(rèn)真學(xué)習(xí)《平度一中教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展培訓(xùn)三年規(guī)劃》，撰寫(xiě)教師個(gè)人成長(zhǎng)三年規(guī)劃。此工作由教師發(fā)展辦公室負(fù)責(zé)，開(kāi)學(xué)一周內(nèi)完成，要求統(tǒng)一文本格式。各教研組對(duì)優(yōu)秀案例進(jìn)行組內(nèi)交流?！渡鷳B(tài)教育》雜志對(duì)優(yōu)秀案例進(jìn)行刊發(fā)。

2、平度一中英才庫(kù)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)已經(jīng)發(fā)布，本學(xué)期末，正式建立起平度一中英才庫(kù)，納入首批合格的成員，并表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

3、進(jìn)一步推進(jìn)與江蘇錫山高級(jí)中學(xué)的合作培訓(xùn)工作，使培訓(xùn)的方式方法靈活多樣。探討與華東師范大學(xué)和曲阜師范大學(xué)的聯(lián)合培訓(xùn)工作。

4、加強(qiáng)班主任業(yè)務(wù)培訓(xùn)，打造一支精良的班主任隊(duì)伍。目前我校教育教學(xué)包括學(xué)生管理的很多問(wèn)題，都與我校班主任工作的水平直接關(guān)聯(lián)。班主任工作的簡(jiǎn)單化、庸俗化，使我校的德育工作缺失了正確的導(dǎo)向和嚴(yán)肅的內(nèi)容。本學(xué)期學(xué)生處要制定班主任培訓(xùn)計(jì)劃，確立培訓(xùn)課題和方式。教導(dǎo)處要定期舉行班主任的專(zhuān)題培訓(xùn)活動(dòng)，采取案例教學(xué)的方式，提高班主任工作的藝術(shù)性和有效性。

5、舉行將年度高效生態(tài)課堂(校級(jí)優(yōu)質(zhì)課)評(píng)選活動(dòng)，評(píng)學(xué)出第二批100節(jié)高效生態(tài)課堂。此工作由教師發(fā)展辦公室負(fù)責(zé)規(guī)劃，可以分學(xué)科進(jìn)行，也可以分年級(jí)進(jìn)行，活動(dòng)安排在上半學(xué)期?？梢越Y(jié)合學(xué)科高效生態(tài)課堂建設(shè)研討周活動(dòng)開(kāi)展。舉行校級(jí)教學(xué)能手評(píng)選活動(dòng)。在舉行100堂高效生態(tài)課堂優(yōu)質(zhì)課基礎(chǔ)上，評(píng)選出60位首批校級(jí)教學(xué)能手，并予以適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)。評(píng)選安排在下半學(xué)期舉行。此工作由教師發(fā)展辦公室負(fù)責(zé)規(guī)劃。第二批100堂示范課和60位教學(xué)能手的評(píng)選，不受年齡限制，不受已有業(yè)務(wù)稱(chēng)號(hào)的限制。

三、發(fā)揚(yáng)集體創(chuàng)優(yōu)精神，創(chuàng)建生態(tài)團(tuán)隊(duì)。

集體創(chuàng)優(yōu)，是我校長(zhǎng)期以來(lái)的教育教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)的理論結(jié)晶和成功經(jīng)驗(yàn)。在當(dāng)前我校的辦學(xué)規(guī)模和條件任務(wù)之下，必須進(jìn)一步強(qiáng)化這種優(yōu)良風(fēng)尚，加強(qiáng)兩個(gè)團(tuán)隊(duì)建設(shè)。

1、本學(xué)期正式啟動(dòng)“生態(tài)教研組”建設(shè)活動(dòng)。

學(xué)校已經(jīng)初步擬定了《平度一中生態(tài)教研組建設(shè)評(píng)價(jià)獎(jiǎng)勵(lì)辦法》，我校的生態(tài)教研組的建設(shè)工作，將體現(xiàn)以下特色：一是要繼承發(fā)揚(yáng)集體創(chuàng)優(yōu)的優(yōu)良傳統(tǒng)。二是要充分體現(xiàn)教研組長(zhǎng)的核心地位，落實(shí)教研組長(zhǎng)在集體創(chuàng)優(yōu)中的責(zé)任。三是要切實(shí)推進(jìn)學(xué)科課堂教學(xué)改革，提高教學(xué)質(zhì)量。四是要強(qiáng)化讀書(shū)學(xué)習(xí)和科研管理。五是要加強(qiáng)組風(fēng)建設(shè)，教研組要有組約或內(nèi)部管理制度，形成良好的組風(fēng)和學(xué)科特色。

特別需要提出的是，從本學(xué)期開(kāi)始，將備課組建設(shè)成效，納入對(duì)教研組的建設(shè)考核中。在備課組建設(shè)者，對(duì)集體備課的要求更加嚴(yán)格和規(guī)范，在生態(tài)學(xué)科建設(shè)方案中，提出了學(xué)科發(fā)展均衡度的新概念，希望引起高度重視。

無(wú)論在新的教師工作綜合考核方案中，還是生態(tài)教研組建設(shè)方案中，對(duì)集體備課，檢測(cè)督查的途徑將增多，包括對(duì)教案的直接嚴(yán)格的審查(必須體現(xiàn)四個(gè)統(tǒng)一，即在同類(lèi)班級(jí)授課時(shí)，教案的教學(xué)目標(biāo)的表述內(nèi)容和方式統(tǒng)一，教學(xué)的重點(diǎn)難點(diǎn)統(tǒng)一，教學(xué)的基本流程統(tǒng)一，課外作業(yè)的布置統(tǒng)一)、集備課堂效果的評(píng)價(jià)和教學(xué)成果均衡度的分析。

2、完善“生態(tài)班級(jí)”的建設(shè)工作。

學(xué)生處和團(tuán)委，要?jiǎng)?chuàng)新性重新規(guī)劃《平度一中生態(tài)班級(jí)建設(shè)工作方案》，將班級(jí)學(xué)生的精神面貌、班級(jí)文化、學(xué)習(xí)風(fēng)氣、文明禮儀、宿舍最靚麗的空間建設(shè)活動(dòng)等內(nèi)容納入考核評(píng)價(jià)，要與年級(jí)的工作要求結(jié)合起來(lái)，給年級(jí)以評(píng)價(jià)權(quán)限。對(duì)學(xué)生的嚴(yán)重違紀(jì)現(xiàn)象(打架、外出上網(wǎng))采取一票否決。增加生態(tài)班級(jí)的數(shù)量，要占到各年級(jí)班級(jí)總數(shù)的三分之一?？山o予生態(tài)班級(jí)適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

每個(gè)月評(píng)選一次生態(tài)班級(jí)，懸掛流動(dòng)紅旗，并在校園網(wǎng)站、校報(bào)、《生態(tài)教育》雜志上，加以宣傳，在校園醒目處公示。

四、家校公建，完善我校生態(tài)化的育人體系。

1、學(xué)生處、教導(dǎo)處，要以“德育主題班會(huì)”建設(shè)為契機(jī)，提高班級(jí)德育功能。高一年級(jí)，突出“勵(lì)志”教育主題，教育學(xué)生嚴(yán)守紀(jì)律、規(guī)范行為、尊敬師長(zhǎng)、崇善尚德、珍惜時(shí)間、自立自強(qiáng)，做好人生發(fā)展規(guī)劃，并把校史文化教育融合到勵(lì)志教育中去。高二年級(jí)，突出“求真”教育主題，高三年級(jí)突出“報(bào)國(guó)”教育主題。

各年級(jí)要共同規(guī)劃幾個(gè)有效的主題班會(huì)，開(kāi)展主題班會(huì)觀(guān)摩交流活動(dòng)，推選優(yōu)秀主題班會(huì)案例。學(xué)生處要設(shè)計(jì)主題班會(huì)備課本，采用統(tǒng)一的格式范本。

2、學(xué)生處、團(tuán)委、教導(dǎo)處，要齊心協(xié)力、嚴(yán)抓嚴(yán)管學(xué)生違紀(jì)問(wèn)題和安全問(wèn)題。要建立多個(gè)信息途徑，掌控學(xué)生基本情況，排查各類(lèi)安全隱患。對(duì)在安全隱患排查過(guò)程中出現(xiàn)的隱瞞行為、抵制行為、哪怕是校級(jí)行為，無(wú)論教師和學(xué)生，都要嚴(yán)肅處理。要在校園設(shè)立若干個(gè)安全管理責(zé)任區(qū)，值班領(lǐng)導(dǎo)和班主任要定點(diǎn)定崗定時(shí)間值班。

3、充分發(fā)揮學(xué)生會(huì)相關(guān)部門(mén)的自我管理功能，增強(qiáng)學(xué)生自治的有效性，使學(xué)生骨干分子，彰顯其正能量。

4、學(xué)生處和團(tuán)委，要積極開(kāi)設(shè)開(kāi)發(fā)德育實(shí)踐活動(dòng)，充分利用好周末、節(jié)假日，組織學(xué)生進(jìn)社區(qū)、街道、鄉(xiāng)村、家庭和企事業(yè)單位，使我校的德育實(shí)踐活動(dòng)特色更加鮮明。

5、我校的《平度一中家校聯(lián)合報(bào)》已經(jīng)創(chuàng)刊并發(fā)行，下一步要把《平度一中家校聯(lián)合報(bào)》建設(shè)成家校共建的主要陣地，也是宣傳教育的主要窗口。學(xué)校支持有志于家庭教育研究的老師，成立“平度一中家庭教育研究指導(dǎo)中心”。學(xué)生處、教導(dǎo)處，本學(xué)期要舉辦面向高一全體家長(zhǎng)的家長(zhǎng)學(xué)校，加大對(duì)家長(zhǎng)的培訓(xùn)力度。

6、建立平度一中“平安校園管理系統(tǒng)”。

7、將我校的德育工作成績(jī)和特色要總結(jié)好，做好青島市德育工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì)的籌備工作。

五、精心規(guī)劃、科學(xué)管理，確保20__年高考取得優(yōu)異成績(jī)。

1、各學(xué)科要在開(kāi)學(xué)之初，迅速開(kāi)展二輪復(fù)習(xí)和三輪復(fù)習(xí)的研討活動(dòng)，認(rèn)真修訂切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃，要邀請(qǐng)青島市以上的專(zhuān)家來(lái)會(huì)診高考、指導(dǎo)課堂。

2、強(qiáng)化集體備課，嚴(yán)格控制作業(yè)量，確保每堂課都是優(yōu)質(zhì)課，確保大部分學(xué)生能自主學(xué)習(xí)。從本學(xué)期開(kāi)始，將集體備課效果，納入工作考核。

3、各學(xué)科要對(duì)各個(gè)知識(shí)點(diǎn)、各類(lèi)考練題、各種高考信息，做嚴(yán)格而謹(jǐn)慎的鑒別，區(qū)分哪些是必考考點(diǎn)、哪些是有效題目、哪些是確鑿消息，有的放矢，確保質(zhì)量。

4、理科著手制定高三分類(lèi)推進(jìn)工作方案，抓好落實(shí)，切實(shí)提高尖子生率和一本率。從本學(xué)期開(kāi)始，將分類(lèi)推進(jìn)長(zhǎng)效納入工作考核。

5、教導(dǎo)處必須細(xì)化對(duì)高三教學(xué)常規(guī)工作的監(jiān)控與管理，尤其要嚴(yán)格控制教學(xué)進(jìn)度和難度，嚴(yán)格控制作業(yè)數(shù)量、提高考練質(zhì)量，確保學(xué)生休息鍛煉的時(shí)間，堅(jiān)決抵制疲勞戰(zhàn)術(shù)，向方法要質(zhì)量、向效率要成績(jī)。

今年是我校擴(kuò)大招生規(guī)模的第一年高考，務(wù)必全勝。

六、全面發(fā)展，營(yíng)造好生態(tài)化的教育教學(xué)環(huán)境。

1、新學(xué)期，進(jìn)一步改進(jìn)學(xué)校綠化設(shè)計(jì)，逐步消除綠化死角，適當(dāng)調(diào)整綠化布局，增設(shè)地理園、生物園和劉謙初雕塑園，爭(zhēng)創(chuàng)國(guó)家級(jí)綠化模范單位。

2、有條件地改善工作環(huán)境和教學(xué)條件。新學(xué)期預(yù)備購(gòu)進(jìn)圖書(shū)8萬(wàn)冊(cè)，更新兩個(gè)計(jì)算機(jī)教室，為心理教育中心增添設(shè)備，為沒(méi)有辦公電腦的教師配齊電腦，為每個(gè)教研組配備一臺(tái)打印機(jī)，設(shè)計(jì)智能考勤系統(tǒng)。

3、將學(xué)校北門(mén)外的地面進(jìn)行整治，便于師生車(chē)輛的停放。

4、學(xué)校將進(jìn)一步發(fā)揮工會(huì)組織和工會(huì)骨干分子協(xié)調(diào)組織作用，豐富教職工課余文化娛樂(lè)活動(dòng)。學(xué)校辦公室、團(tuán)委和工會(huì)，要設(shè)計(jì)好、組織好本學(xué)期的教職工文體活動(dòng)。

5、進(jìn)一步搞好平度一中網(wǎng)站建設(shè)。

6、修訂部分學(xué)校制度，如教職工綜合考核制度，使其更加簡(jiǎn)便易行，更加科學(xué)合理，區(qū)分AB兩類(lèi)學(xué)科組。修訂教師差旅費(fèi)的報(bào)銷(xiāo)辦法，適當(dāng)提高補(bǔ)助額度。

七、認(rèn)真規(guī)劃、嚴(yán)密組織，使國(guó)際化的辦學(xué)傾向，成為我校生態(tài)教育的新亮點(diǎn)。

1、我校已經(jīng)與美國(guó)的科羅拉多州立大學(xué)簽訂了合作辦學(xué)協(xié)議書(shū)，開(kāi)啟合作辦學(xué)的序幕。本學(xué)期，我校將推薦5位或6位高三應(yīng)屆優(yōu)秀畢業(yè)生，直升到科羅拉多州立大學(xué)讀書(shū)。

2、我校已經(jīng)與上海交通大學(xué)大學(xué)簽訂了合作辦學(xué)框架協(xié)議書(shū)，擬在20__年中考招生時(shí)，招收兩個(gè)國(guó)際班，即“交大國(guó)際班”。

“交大國(guó)際班”采用“2+1”的辦學(xué)模式，高中前兩年在平度一中學(xué)習(xí)，按照國(guó)家頒布的普通高中課程計(jì)劃開(kāi)設(shè)必修課程，同時(shí)強(qiáng)化外語(yǔ)學(xué)習(xí)，為未來(lái)申請(qǐng)國(guó)外名校做準(zhǔn)備。高中第三年在上海交通大學(xué)留學(xué)橋?qū)W習(xí)國(guó)外大學(xué)的直通車(chē)課程。高一高二的課程由上海交通大學(xué)協(xié)助我校進(jìn)行規(guī)劃，并予以指導(dǎo)幫助。

學(xué)生修完高中課程，獲得高中畢業(yè)證書(shū)，后由上海交通大學(xué)留學(xué)橋的專(zhuān)業(yè)老師指導(dǎo)其選擇合適的國(guó)外大學(xué)繼續(xù)學(xué)習(xí)，目標(biāo)學(xué)校涵蓋英國(guó)、美國(guó)、澳洲、加拿大、荷蘭等國(guó)家的近千所大學(xué)及文、理、工、商、藝術(shù)、法律等眾多專(zhuān)業(yè)。成績(jī)優(yōu)秀者，還可以獲得國(guó)外大學(xué)提供的豐厚獎(jiǎng)學(xué)金。

學(xué)生從留學(xué)申請(qǐng)到簽證辦理，從國(guó)外接機(jī)到國(guó)外大學(xué)就讀，均由上海交通大學(xué)留學(xué)橋的老師進(jìn)行一對(duì)一全程跟蹤指導(dǎo)，并不定期舉辦海外名校見(jiàn)面會(huì)，以便學(xué)生和家長(zhǎng)正確選擇合適大學(xué)及專(zhuān)業(yè)。

3、擬定與美國(guó)大學(xué)城中學(xué)簽訂合作協(xié)議，加強(qiáng)兩個(gè)學(xué)校的全面交流。

八、研究直升班教學(xué)工作，確保卓越學(xué)生培養(yǎng)成效。

1、各年級(jí)要制定直升班學(xué)生的培養(yǎng)方案，包括特色課程實(shí)施方案，并扎實(shí)落實(shí)。

2、每學(xué)期至少召開(kāi)一次直升班工作研討會(huì)，做好直升班學(xué)生的分類(lèi)推進(jìn)工作。

3、直升班的教育教學(xué)工作要注意克服兩個(gè)傾向：一是學(xué)習(xí)時(shí)間過(guò)擠、作業(yè)過(guò)多、講授太死、課程太難;二是過(guò)于相信學(xué)生、依賴(lài)學(xué)生，導(dǎo)致要求過(guò)低、管理過(guò)松，指導(dǎo)過(guò)粗。

4、直升班升學(xué)，尤其要探索多元化特色：一直接參加文化課高考，錄取入學(xué);二是學(xué)校推薦或報(bào)送入學(xué);三是參加文化課(數(shù)學(xué)、物理或語(yǔ)文、數(shù)學(xué))自主招生考試入學(xué);四是音體美特長(zhǎng)生自主考試入學(xué)。

豬年伊始，我們當(dāng)振奮精神，克服散漫作為和消極工作心理，不等不靠，創(chuàng)新工作，圓滿(mǎn)完成各項(xiàng)工作計(jì)劃，使我校生態(tài)教育工作再上新臺(tái)階。

學(xué)校新學(xué)期工作計(jì)劃范本范文【篇5】

在新學(xué)期里，為進(jìn)一步規(guī)范校園管理，細(xì)化常規(guī)工作，深化課題研究，提高教學(xué)質(zhì)量，充實(shí)特色班級(jí)活動(dòng)，加強(qiáng)陽(yáng)光團(tuán)隊(duì)建設(shè)，進(jìn)一步凸顯“以人為本，尊重個(gè)性，為發(fā)展而教育”的辦學(xué)理念，展現(xiàn)“學(xué)會(huì)做人，分層教學(xué)，注重美育，自主發(fā)展，多元評(píng)價(jià)”的特色風(fēng)采，特制訂本計(jì)劃。

一、學(xué)校工作指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀(guān)統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校工作全局，牢固樹(shù)立“以人為本”的教育價(jià)值觀(guān)，嚴(yán)格遵循教育工作的內(nèi)在規(guī)律，堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)同與時(shí)俱進(jìn)的和諧統(tǒng)一，在抓好常規(guī)工作的基礎(chǔ)上，強(qiáng)力推進(jìn)教育創(chuàng)新，不斷深化學(xué)校內(nèi)部管理體制和運(yùn)行機(jī)制改革，積極探索并建立符合時(shí)代發(fā)展需要的現(xiàn)代學(xué)校制度。大力倡導(dǎo)終身學(xué)習(xí)的思想觀(guān)念，努力營(yíng)造“尊重知識(shí)、尊重人才、尊重勞動(dòng)、尊重創(chuàng)造”的學(xué)習(xí)氛圍和“尊重人、關(guān)心人、影響人、塑造人”的校園人文環(huán)境，充分調(diào)動(dòng)全體教職工的學(xué)習(xí)、工作積極性，積極致力于學(xué)習(xí)型校園建設(shè)。從增強(qiáng)辦學(xué)實(shí)力、提高辦學(xué)水平的角度出發(fā)，不斷加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子、黨員和教師三支隊(duì)伍建設(shè)，確立全新的教育質(zhì)量觀(guān)，扎實(shí)推進(jìn)新課程改革，全面加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，以高效的管理、過(guò)硬的質(zhì)量、高素質(zhì)的隊(duì)伍和良好的形象去贏(yíng)得廣大家長(zhǎng)及社會(huì)各界的認(rèn)同與滿(mǎn)意，真正把“辦群眾滿(mǎn)意的教育，創(chuàng)品質(zhì)一流的學(xué)?！甭湓趯?shí)處，為使我校早日躋身名校行列而不懈努力。

二、新學(xué)期工作重點(diǎn)

1、狠抓師德師風(fēng)建設(shè)。首先，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子內(nèi)部培育和弘揚(yáng)講學(xué)習(xí)、講正氣、講團(tuán)結(jié)、講原則、講奉獻(xiàn)的優(yōu)秀品格，發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)、開(kāi)拓創(chuàng)新精神，不斷加強(qiáng)班子成員的政治、業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，時(shí)刻注意加強(qiáng)道德鍛煉，要求班子成員堂堂正正做人，踏踏實(shí)實(shí)做事，清清白白做官，在學(xué)校民主管理實(shí)踐中，樹(shù)立執(zhí)政為民的意識(shí)，提高自身素質(zhì)和管理水平，事事處處體現(xiàn)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的先進(jìn)性，當(dāng)好全校師生的指揮員和服務(wù)員，向?qū)＜倚凸芾碚叩哪繕?biāo)邁進(jìn)。第二，以保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)為基點(diǎn)，在加強(qiáng)支部自身建設(shè)、鞏固支部領(lǐng)導(dǎo)核心地位、增強(qiáng)支部凝聚力和戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ)上，加大機(jī)制和管理創(chuàng)新力度，教育和引導(dǎo)廣大黨員在思想上要成為職工群眾學(xué)習(xí)的榜樣，在工作上要成為同崗位、同學(xué)科教師的表率，在生活上要當(dāng)好廣大教職工的知心朋友，使我們的黨員無(wú)論走到哪里都能夠影響一群人，帶動(dòng)一批人，從而真正成為大家心目中的一面永不褪色的旗幟。第三，繼續(xù)把師德師風(fēng)建設(shè)作為促進(jìn)學(xué)校良性發(fā)展的形象工程和基礎(chǔ)工程，采取“典型引路，示范帶動(dòng)，開(kāi)門(mén)評(píng)教，強(qiáng)化監(jiān)督”的方式，在樹(shù)立先進(jìn)典型的同時(shí)，加大對(duì)存在師德師風(fēng)問(wèn)題教師的批評(píng)處罰力度，真正造就出一支形象良好、素質(zhì)過(guò)硬的教師隊(duì)伍。本學(xué)期將開(kāi)展“學(xué)習(xí)師德標(biāo)兵，爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀教師”師德教育專(zhuān)題活動(dòng)，用崇高的事業(yè)激勵(lì)教師樹(shù)立遠(yuǎn)大的職業(yè)理想，用無(wú)微不至的關(guān)懷鼓舞教師克服前進(jìn)道路上的艱難險(xiǎn)阻，用身邊的師德標(biāo)兵喚起教師熱愛(ài)學(xué)生、教書(shū)育人、崇德礪志、樂(lè)于奉獻(xiàn)的高尚情感。既要教育大家遵守師德規(guī)范，轉(zhuǎn)變師德師風(fēng)，又要讓大家懂得“把愛(ài)獻(xiàn)給教育的人是世界上最幸福的人”。

2、狠抓教研組建設(shè)，強(qiáng)化教育科研工作。立足于建設(shè)學(xué)習(xí)型校園，積極引導(dǎo)教職工強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識(shí)，提高學(xué)習(xí)能力，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果，讓學(xué)習(xí)的空氣充滿(mǎn)校園。在開(kāi)展好課題研究的基礎(chǔ)上，將學(xué)校教育科研工作的重點(diǎn)放在校本教研、班級(jí)特色教學(xué)實(shí)驗(yàn)和學(xué)校信息化建設(shè)研究等三個(gè)方面，讓每一位教師都能加入到教育科研的行列中來(lái)，使學(xué)校成為廣大教師學(xué)習(xí)新理念、接受新觀(guān)點(diǎn)、吸納新方法的基地，讓課堂變成教師展示各自教研成果的廣闊平臺(tái)。進(jìn)一步提高對(duì)班級(jí)特色教學(xué)實(shí)驗(yàn)的關(guān)注程度，抓好實(shí)驗(yàn)教師的培訓(xùn)工作，加強(qiáng)對(duì)班級(jí)級(jí)特色教學(xué)活動(dòng)、管理活動(dòng)的指導(dǎo)和實(shí)踐性研究，在提高實(shí)驗(yàn)質(zhì)量上狠下功夫。以普及互聯(lián)網(wǎng)知識(shí)、提高師生網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用水平為重點(diǎn)，積極致力于數(shù)字化校園建設(shè)，最大限度地發(fā)揮學(xué)?，F(xiàn)有信息化設(shè)備的功效，使其為廣大師生的工作學(xué)習(xí)提供便利。

3、狠抓常規(guī)教育，深化教育教學(xué)改革。以新課程改革和加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)兩大熱點(diǎn)問(wèn)題為突破口，實(shí)施全方位、多角度、多渠道的改革創(chuàng)新。打破原有的思想模式和工作方法，從更高的層面、更深的角度審視和反思我們目前的教育教學(xué)工作，勇于直面挑戰(zhàn)，敢于破舊立新，把實(shí)施新課程改革與建立完善校本教研制度相結(jié)合，把加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)與改進(jìn)德育常規(guī)教育結(jié)合起來(lái)，找準(zhǔn)切入點(diǎn)，下大力氣實(shí)施創(chuàng)新，力爭(zhēng)使我校的教育教學(xué)工作出現(xiàn)更多的閃光點(diǎn)，逐步形成自身的特色和優(yōu)勢(shì)。

4、狠抓后進(jìn)生轉(zhuǎn)化教育，營(yíng)造共同進(jìn)步的良好學(xué)習(xí)氛圍。

5、加強(qiáng)教師評(píng)價(jià)力度，繼續(xù)實(shí)行教師聘任制，推出教研組長(zhǎng)競(jìng)聘上崗新舉措。

6、優(yōu)化后勤服務(wù)工作。樹(shù)立現(xiàn)代后勤意識(shí)，根據(jù)學(xué)校決策層的工作意圖，切實(shí)處理好常規(guī)性黨政事務(wù)、人事工資、文案宣傳、綜合治理、計(jì)劃生育、離退休安撫以及后勤保障等工作，著力健全管理制度，提高行政效能，確保黨令政令暢通。加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理，嚴(yán)守財(cái)經(jīng)紀(jì)律，把好收費(fèi)管理、資金管理、票據(jù)管理等重要關(guān)口，杜絕違規(guī)操作，減少工作失誤。提倡履行節(jié)約，反對(duì)鋪張浪費(fèi)。繼續(xù)抓好學(xué)校基建工程建設(shè)，力爭(zhēng)校園文化墻盡早完工，投入使用。進(jìn)一步搞好校園綠化美化，在凈、齊、美的基礎(chǔ)上，顯露雅致自然、和諧美觀(guān)的獨(dú)特品位，不斷改善辦學(xué)條件，優(yōu)化育人環(huán)境，使學(xué)校不僅是學(xué)園，更是花園和樂(lè)園。

7、加強(qiáng)工會(huì)、共青團(tuán)工作。校工會(huì)要切實(shí)發(fā)揮教職工代表大會(huì)的民主管理、民主監(jiān)督職能，積極推行學(xué)校黨務(wù)、政務(wù)和財(cái)務(wù)公開(kāi)，依法維護(hù)教職工的合法權(quán)益，認(rèn)真落實(shí)人文關(guān)懷措施，主動(dòng)開(kāi)展各項(xiàng)有益活動(dòng)，真正在領(lǐng)導(dǎo)班子與職工群眾之間建立起聯(lián)系的紐帶和溝通的橋梁。發(fā)揮廣大團(tuán)員青年在學(xué)校改革發(fā)展進(jìn)程中的主力軍作用，積極引導(dǎo)團(tuán)員青年進(jìn)行崗位練兵、技能比武活動(dòng)，以及健康向上的休閑娛樂(lè)活動(dòng)，為青年教師提供展示風(fēng)采、愉悅身心的舞臺(tái)。

8、弘揚(yáng)創(chuàng)業(yè)精神，抓好永騰教育服務(wù)中心及宿生管理工作，積極探索以企養(yǎng)教的成功經(jīng)驗(yàn)。團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)全體教職工發(fā)揚(yáng)苦干加實(shí)干的創(chuàng)業(yè)精神，增強(qiáng)信心，凝聚力量，高質(zhì)量地完成每一項(xiàng)工作任務(wù)，正確處理改革、發(fā)展和穩(wěn)定的關(guān)系，進(jìn)一步加快學(xué)校發(fā)展步伐。

三、新學(xué)期主要任務(wù)和要求

(一)師德建設(shè)進(jìn)一步規(guī)范——講品位

1、尊重、理解教師，緩解教師的精神壓力，注重教師的心理健康教育。學(xué)校將引導(dǎo)教師自主學(xué)習(xí)，更新觀(guān)念，提高素質(zhì)，樹(shù)立正確的學(xué)生觀(guān)、質(zhì)量觀(guān)和教育觀(guān)，避免因“恨鐵不成鋼”而遷怒于學(xué)生，造成體罰或變相體罰學(xué)生的言行發(fā)生，杜絕有償家教、有償招生、推銷(xiāo)資料等有損教師形象的現(xiàn)象發(fā)生。

2、多渠道多層次開(kāi)展各種形式的師德教育活動(dòng)。學(xué)校將掀起以“愛(ài)與責(zé)任——師德之魂”為主題的師德教育新高潮，積極開(kāi)展師德演講或辯論，師德論壇、師德反思、師德事跡報(bào)告會(huì)，師德標(biāo)兵評(píng)選，觀(guān)看優(yōu)秀教師影碟、學(xué)習(xí)名師等系列師德教育活動(dòng)，提升全體教師教書(shū)育人藝術(shù)。

3、大力提倡教師敬業(yè)奉獻(xiàn)精神。學(xué)校將舉辦師德研討會(huì)，用“名師工程”典型事例來(lái)感染、鼓舞和帶動(dòng)更多教師，促進(jìn)教師由師德規(guī)范向師德自律的轉(zhuǎn)變。

4、嚴(yán)格師德考評(píng)制度，健全師德監(jiān)督機(jī)制。學(xué)校將建立和完善師德師風(fēng)考核檔案，將考核評(píng)價(jià)結(jié)果列入教師綜合考評(píng)的主要內(nèi)容，同教師工資、聘任、評(píng)估、職稱(chēng)晉升等掛鉤，對(duì)嚴(yán)重違反師德造成惡劣影響的，按有關(guān)法律法規(guī)嚴(yán)肅處理，并實(shí)行一票否決制。

(二)教研組建設(shè)進(jìn)一步深化——見(jiàn)實(shí)效

1、繼續(xù)抓好“名師工程”，骨干教師培訓(xùn)和青年教師培養(yǎng)等工作，以名師效應(yīng)帶動(dòng)和影響廣大教師勤練內(nèi)功，發(fā)揮骨干教師的示范和輻射作用，為教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)搭建平臺(tái)。

2、以學(xué)校為陣地，抓好校本培訓(xùn)工作。啟動(dòng)對(duì)教師的新課程培訓(xùn)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)工程，學(xué)校將建立教師培訓(xùn)檔案，邀請(qǐng)有關(guān)專(zhuān)家對(duì)教師進(jìn)行新課程理念、新教材、學(xué)科研究等方面進(jìn)行講座。利用校內(nèi)名師、骨干教師等資源，組織微型講座、研究討論、現(xiàn)場(chǎng)觀(guān)摩、名師示范、觀(guān)看優(yōu)秀教師錄像等多種形式的校本培訓(xùn)，力爭(zhēng)觀(guān)念創(chuàng)新，教學(xué)得法。

3、高質(zhì)量開(kāi)展校本研究工作，構(gòu)建立體多元的校本教研網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校將完善教研組、年級(jí)組的建設(shè)與評(píng)價(jià)，努力讓課堂教學(xué)充滿(mǎn)生命活力、人文動(dòng)力和知識(shí)魅力。倡導(dǎo)教師開(kāi)展“行動(dòng)研究”、“案例研究”，開(kāi)設(shè)課程論壇，撰寫(xiě)教學(xué)反思，教育敘事、教育隨筆和教育日記，變校本研究過(guò)程為教師理論學(xué)習(xí)，成果創(chuàng)造，專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的過(guò)程，促進(jìn)更多教師成為學(xué)習(xí)型、科研型、反思型教師。

4、增強(qiáng)教師新課程實(shí)施的研究意識(shí)。倡導(dǎo)教師養(yǎng)成理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐反思的習(xí)慣，提高課程開(kāi)發(fā)和應(yīng)用能力、研究和解決教學(xué)實(shí)際問(wèn)題的水平，形成研究狀態(tài)下工作的職業(yè)方式。

5、實(shí)現(xiàn)教、學(xué)、研一體化。學(xué)校要求教師制定個(gè)人成長(zhǎng)規(guī)劃，通過(guò)專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)、同伴合作、個(gè)體努力等各種方式實(shí)現(xiàn)教育觀(guān)念的更新，同進(jìn)加大學(xué)校間的合作交流，共同促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，

(三)常規(guī)教育進(jìn)一步細(xì)化——抓到位

1、優(yōu)化學(xué)校德育環(huán)境，以“學(xué)會(huì)做人工程”為核心，抓好學(xué)科滲透德育工作，努力營(yíng)造和諧健康、積極向上的育人環(huán)境。

2、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，努力培養(yǎng)一支德育工作隊(duì)伍尤其是班主任隊(duì)伍，加強(qiáng)教師的行為規(guī)范教育，做到榜樣示范，以身作則。班主任工作要有創(chuàng)新，堅(jiān)持每月定期匯報(bào)交流與學(xué)習(xí)培訓(xùn)結(jié)合的例會(huì)制度。

3、通過(guò)豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和課外興趣活動(dòng)等有效載體，讓學(xué)生強(qiáng)化體驗(yàn)，明辨是非，提高生存、適應(yīng)社會(huì)能力。

4、繼續(xù)開(kāi)展主題班會(huì)、專(zhuān)題班刊、特色展示等德育評(píng)比活動(dòng)，加強(qiáng)德育研究工作力度，正確引導(dǎo)學(xué)生健康上網(wǎng)、自我管理、學(xué)習(xí)策略、心理咨詢(xún)服務(wù)等科學(xué)構(gòu)建和創(chuàng)新。

5、德育工作常抓不懈。學(xué)校將充分發(fā)揮德育處、團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)、班主任等德育網(wǎng)絡(luò)的作用，健全學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的德育工作機(jī)制，開(kāi)展系列健康有益的活動(dòng)，讓學(xué)生良好的行為習(xí)慣成為自然，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。

6、大力加強(qiáng)誠(chéng)信、感恩教育，深入開(kāi)展“創(chuàng)建誠(chéng)信校園，培育誠(chéng)信師生”活動(dòng)，征集學(xué)生誠(chéng)信格言，組辦誠(chéng)信演講比賽。

7、積極培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)良的品格和頑強(qiáng)的作風(fēng)，利用假期對(duì)學(xué)生實(shí)行軍訓(xùn)。

(四)教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步提高——重素質(zhì)

1、創(chuàng)造條件，加大信息技術(shù)軟、硬件建設(shè)，逐步實(shí)現(xiàn)辦公現(xiàn)代化。

2、充分利用好學(xué)?，F(xiàn)有的技術(shù)裝備，力求每位教師都能基本操作電腦，獲取網(wǎng)上教育資源，提高教師信息素養(yǎng)和應(yīng)用信息技術(shù)能力。

3、促進(jìn)教師盡快適應(yīng)信息技術(shù)教育環(huán)境，優(yōu)化教學(xué)手段，積極開(kāi)展計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)支持下的課堂教研工作，努力探索信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合，從根本上轉(zhuǎn)變落后的教育教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方法，提高質(zhì)量和效益。

4、通過(guò)網(wǎng)絡(luò)開(kāi)闊教師視野，豐富教學(xué)資源，促進(jìn)教育全面發(fā)展。學(xué)校將依據(jù)網(wǎng)絡(luò)開(kāi)展教師培訓(xùn)和繼續(xù)教育，使網(wǎng)絡(luò)成為教師信息交流、行政管理、資源共享的平臺(tái)，通過(guò)教育信息化實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化。

5、強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)，強(qiáng)化學(xué)法指導(dǎo)和教法創(chuàng)新，抓教學(xué)質(zhì)量不忘學(xué)生“減負(fù)”，構(gòu)筑理想課堂，打造強(qiáng)勢(shì)學(xué)科，讓每個(gè)學(xué)生都養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

6、充分發(fā)揮文化育人功能和班主任、團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)及自律委員會(huì)等學(xué)生干部作用，嚴(yán)肅校規(guī)校紀(jì)，堅(jiān)定不移地推進(jìn)學(xué)生管理的準(zhǔn)軍事化標(biāo)準(zhǔn)。

(五)后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作進(jìn)一步加強(qiáng)——力保鮮

從目前情況看，我們要抓好三點(diǎn)：

1、提高對(duì)后進(jìn)生任課教師的要求，幫助他們明確奮斗目標(biāo)，增強(qiáng)其責(zé)任意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)和特色意識(shí)，學(xué)會(huì)從平時(shí)的工作中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，不斷創(chuàng)新工作思路，改進(jìn)工作方法，提高實(shí)驗(yàn)質(zhì)量;

2、加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的過(guò)程性管理。每周要對(duì)任課教師的課前準(zhǔn)備以及課后反饋情況進(jìn)行檢查，每天早上要組織人員對(duì)后進(jìn)生輔導(dǎo)情況進(jìn)行檢查督導(dǎo)。定期舉辦后進(jìn)生家長(zhǎng)座談會(huì)，征求家長(zhǎng)意見(jiàn)，及時(shí)修正和完善實(shí)驗(yàn)方案，根據(jù)實(shí)際情況，進(jìn)行合理地調(diào)整，確保后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作順利進(jìn)行;

3、開(kāi)展豐富多彩的文娛活動(dòng)，為學(xué)生提供展示才藝的機(jī)會(huì)，營(yíng)造后進(jìn)生交流的氛圍，增進(jìn)后進(jìn)生學(xué)習(xí)的效果。

(六)教師評(píng)價(jià)力度理一步強(qiáng)化——促提高

1、明確評(píng)估的根本目的在于引領(lǐng)教師健康發(fā)展，進(jìn)一步強(qiáng)化反饋，共建各環(huán)節(jié)，強(qiáng)化評(píng)價(jià)判斷的份量，提高教育教學(xué)的質(zhì)量。

2、找準(zhǔn)關(guān)注點(diǎn)。發(fā)展性評(píng)估要特別強(qiáng)調(diào)在規(guī)范的基礎(chǔ)上發(fā)展，把科學(xué)的師生評(píng)價(jià)體系的落實(shí)、全面質(zhì)量管理和全程質(zhì)量調(diào)控的措施與手段等內(nèi)容，作為教師發(fā)展性評(píng)估的重要參與。

3、改革并調(diào)整不合理的評(píng)估方式。學(xué)校將對(duì)《教師發(fā)展性評(píng)價(jià)方案》作適時(shí)調(diào)整，主要包括：綜合評(píng)價(jià)計(jì)算結(jié)果分值降低、學(xué)科分類(lèi)重組、特殊貢獻(xiàn)教師認(rèn)定和嘉獎(jiǎng)、提高班主任津、打破非教學(xué)工作人員“鐵飯碗”及師德表現(xiàn)一票否決等等，人情味更濃，科學(xué)性更強(qiáng)，使其真正發(fā)揮督導(dǎo)、調(diào)研、評(píng)估中的積極作用，推動(dòng)學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效益再上新臺(tái)階。

(七)學(xué)校安全工作進(jìn)一步關(guān)注——促平安

1、實(shí)行安全工作首問(wèn)責(zé)任制和責(zé)任追究制，引導(dǎo)廣大教職工樹(shù)立“時(shí)時(shí)想著安全，處處確保安全”的安全觀(guān)。

2、加強(qiáng)安全督查工作，加大安全隱患的整改力度，定期進(jìn)行安全隱患的排查分析和整改。

3、認(rèn)真制訂活動(dòng)安全防范方案，加強(qiáng)學(xué)生課間(課間操)、午間、上學(xué)和放學(xué)期間安全督導(dǎo)和不定期檢查，提高學(xué)校防范、控制和處置突發(fā)事件的能力，確保安全工作無(wú)疏漏，嚴(yán)防各類(lèi)安全事故。

4、加強(qiáng)學(xué)生安全教育堅(jiān)定不移，通過(guò)開(kāi)展防火、防疫、飲食、用電、交通等各方面的安全教育，提高學(xué)生安全意識(shí)和防護(hù)自救能力。

5、成立安全督查隊(duì)，班級(jí)增選安全員，加強(qiáng)課間特別是重大活動(dòng)集會(huì)秩序的巡查，確保校產(chǎn)和師生安全。

(八)校園文化水準(zhǔn)進(jìn)一步提升——重情操

1、構(gòu)建民主科學(xué)的管理文化。學(xué)校行政管理人員應(yīng)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高自身理論素養(yǎng)和管理水平，突出人文關(guān)懷，打造和諧平臺(tái)，依法民主治校，完善校務(wù)公開(kāi)制度，樹(shù)立“管理即服務(wù)”的觀(guān)念。

2、創(chuàng)建豐富高雅的校園物質(zhì)文化。以“文化品位、現(xiàn)代信息、人文精神”為理念，著眼于環(huán)境文化氛圍對(duì)學(xué)生的熏陶和感染，將現(xiàn)代文明氣息與國(guó)家傳統(tǒng)文化底蘊(yùn)有機(jī)滲透，讓學(xué)生時(shí)時(shí)處處都感受著學(xué)校文化的魅力，促進(jìn)學(xué)生良好的思想道德修養(yǎng)的形成。學(xué)校將創(chuàng)設(shè)條件，繼續(xù)加強(qiáng)綠化、美化、凈化校園建設(shè)，讓學(xué)校的花草樹(shù)木，建筑設(shè)施都蘊(yùn)含獨(dú)特的風(fēng)格和文化內(nèi)涵，具有教育意義，讓師生在潛移默化中受到良好文化熏陶和精神塑造。

3、完善以人為本的學(xué)校制度文化。倡導(dǎo)講大氣、講品位、講合作，弘揚(yáng)人文精神、合作精神、敬業(yè)精神、創(chuàng)新精神。學(xué)校在日常管理中逐步建立和完善科學(xué)的管理體系和現(xiàn)代學(xué)校管理制度，建立科學(xué)的師生評(píng)價(jià)制度和教育質(zhì)量監(jiān)督，調(diào)控體系，讓師生擁有一個(gè)規(guī)范有序、富有人文氣息的環(huán)境。

4、凝聚奮發(fā)進(jìn)取的校園精神文化。以“文化”為切入口，通過(guò)環(huán)境信息、課程、時(shí)空以活動(dòng)為載體建設(shè)高品位的辦公室班級(jí)文化。學(xué)校將依據(jù)具有生命力和感召力的辦學(xué)理念，辦學(xué)特色，加強(qiáng)校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，創(chuàng)建特色校園文化，提高學(xué)校文化品位。

5、營(yíng)建學(xué)校濃厚的讀書(shū)氛圍，創(chuàng)造“書(shū)香型”校園。學(xué)校將健全教師學(xué)習(xí)考評(píng)制度，開(kāi)放圖書(shū)館，深入開(kāi)展“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型校園，爭(zhēng)做智慧型教師”活動(dòng)，讓讀書(shū)成為教師的良好習(xí)慣。

(九)校辦企業(yè)服務(wù)進(jìn)一步拓展——添活力

1、樹(shù)立效益意識(shí)，依法理財(cái)。加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理的透明度，嚴(yán)格按教育局有關(guān)財(cái)經(jīng)制度辦事，開(kāi)源節(jié)流，勤儉節(jié)約辦學(xué)。

2、樹(shù)立服務(wù)意識(shí)，保障教學(xué)。教代會(huì)加強(qiáng)對(duì)企業(yè)財(cái)產(chǎn)的審計(jì)監(jiān)督，行政會(huì)加強(qiáng)對(duì)企業(yè)重大購(gòu)物、活動(dòng)的決策監(jiān)控，提高師生責(zé)任心和榮譽(yù)感。

3、樹(shù)立安全意識(shí)，確保平安。學(xué)校將出臺(tái)《宿生管理辦法》、《校辦企業(yè)經(jīng)營(yíng)方案》等規(guī)章制度，擴(kuò)大學(xué)生食宿樓的使用空間，逐步提高經(jīng)營(yíng)效率，積極摸索一整套以企養(yǎng)教的科學(xué)管理模式，確保師生人身和財(cái)產(chǎn)不受侵犯。

4、重視宿生管理工作，實(shí)行準(zhǔn)軍事化管理。學(xué)校行政管理人員實(shí)行宿舍管理包干責(zé)任制，時(shí)刻關(guān)心宿生學(xué)習(xí)和生活。宿生“校長(zhǎng)助理”實(shí)行每周匯報(bào)制，隨時(shí)傳遞宿生心聲，及時(shí)解決生活糾紛。

5、重視食堂管理和服務(wù)工作。永騰教育服務(wù)中心主管，政教處、保衛(wèi)科協(xié)助，行政值周和值周教師與宿生代表共同治理食堂衛(wèi)生，確保宿生安心食宿，家長(zhǎng)放心工作。

6、深化課堂教學(xué)改革，提高教師課堂教學(xué)品位。從哲學(xué)高度或美學(xué)韻味來(lái)認(rèn)識(shí)教師的講課品位，把情感、態(tài)度、價(jià)值觀(guān)這三個(gè)要素作為課程目標(biāo)的重要組成部分，有機(jī)地滲透課堂教學(xué)中

新學(xué)期學(xué)生工作計(jì)劃范例

即將迎來(lái)新學(xué)期的工作，學(xué)校對(duì)我們有了新的要求。我們可以將新的教學(xué)做一份計(jì)劃，對(duì)教學(xué)的工作做個(gè)簡(jiǎn)單的計(jì)劃，新學(xué)期的教學(xué)才有期待？歡迎閱讀我們?yōu)槟鷾?zhǔn)備的“新學(xué)期學(xué)生工作計(jì)劃”相關(guān)信息，希望對(duì)你的工作和生活有所幫助！

新學(xué)期學(xué)生工作計(jì)劃 篇1

本班共有學(xué)生xx人，其中男生xx人，女生xx人。有相當(dāng)一部分學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)不夠理想，但思想純樸，進(jìn)取心強(qiáng)。本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍，全體同學(xué)都能樹(shù)立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣；培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚(yáng)正氣，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的隊(duì)風(fēng)?，F(xiàn)制定工作計(jì)劃如下。

一、三觀(guān)教育

（1）加強(qiáng)隊(duì)風(fēng)隊(duì)紀(jì)教育，并以少先隊(duì)為主陣地，開(kāi)展尊師、愛(ài)校、愛(ài)生、文明禮儀系列活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生懂愛(ài)、施愛(ài)和有禮的道德品質(zhì)。進(jìn)行世界觀(guān)教育。

（2）充分利用隊(duì)活動(dòng)時(shí)間，開(kāi)展團(tuán)隊(duì)知識(shí)的學(xué)習(xí)。鼓勵(lì)學(xué)生積極參加學(xué)校所組織的活動(dòng)，在普遍進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育的同時(shí)，引導(dǎo)學(xué)生在理想和信念上向更高層次探求，為他們的人生目標(biāo)指明方向。進(jìn)行人生觀(guān)教育。

（3）充分利用班隊(duì)會(huì)及休息時(shí)間組織學(xué)生學(xué)習(xí)英雄事跡、偉人傳記等，使學(xué)生在自己的心中形成一定的“坐標(biāo)、天平”，隨時(shí)都起著價(jià)值判斷的作用，以確定自己的行為方向、態(tài)度和方式，初步形成正確的價(jià)值觀(guān)。

二、集體榮譽(yù)教育

抓好每一次班會(huì)。提出班的總體奮斗目標(biāo)，以班訓(xùn)為指針，使同學(xué)們振奮精神，共同為班的未來(lái)努力奮斗，形成“我以班為榮，班以我為驕傲”的良好氛圍，進(jìn)一步增強(qiáng)班集體的凝聚力。

三、心理品質(zhì)教育

（1）應(yīng)試心理教育：結(jié)合實(shí)際情況，給學(xué)生講解心理調(diào)整的重要性及如何進(jìn)行

心理調(diào)試，如：遇到挫折時(shí)要冷靜分析，從主客觀(guān)找原因，采取補(bǔ)救措施；使學(xué)生學(xué)會(huì)化壓力為動(dòng)力，體會(huì)“自古英雄多磨難”的內(nèi)涵；教會(huì)學(xué)生掌握辨證的挫折觀(guān)，經(jīng)常保持自信和樂(lè)觀(guān)的態(tài)度；同時(shí)針對(duì)平時(shí)成績(jī)較好，考試成績(jī)經(jīng)常不理想的學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)，根據(jù)不同學(xué)科，邀請(qǐng)科任老師與其交流。

（2）自信心教育：充分利用班會(huì)講解自信心的'建立與實(shí)現(xiàn)，并結(jié)合學(xué)生的事例現(xiàn)身說(shuō)法，使學(xué)生明確：自信是成功的首要條件，但自信的基礎(chǔ)是自己要有一定的實(shí)力，而實(shí)力要靠付出和努力。

（3）意志品質(zhì)教育：首先從小事做起，讓學(xué)生從小事中認(rèn)識(shí)自我，評(píng)價(jià)自我。開(kāi)學(xué)初要求每人制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，并要求在日常生活中無(wú)論遇到什么困難都要堅(jiān)持，只要堅(jiān)持就是勝利，并在期中期末進(jìn)行總結(jié)。

四、創(chuàng)新教育

（1）充分發(fā)揮班干部的主動(dòng)性，調(diào)動(dòng)全班同學(xué)的積極性，以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，參與校、班各項(xiàng)活動(dòng)。

（2）加強(qiáng)值日干部的職責(zé)，給值日干部一定的自主權(quán)。繼續(xù)堅(jiān)持每天兩名值日干部制，以便給他們更多的時(shí)間、機(jī)會(huì)參與管理。

五、學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合

（1）進(jìn)行家訪(fǎng)，與家長(zhǎng)共同探討解決問(wèn)題的方法，并對(duì)下一步工作做好安排，盡快形成家長(zhǎng)、教師、學(xué)生三位一體的教育模式。

（2）平時(shí)，把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長(zhǎng)，及時(shí)與家長(zhǎng)溝通，使家長(zhǎng)對(duì)孩子在校情況作到心中有數(shù)，請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助鼓勵(lì)或幫助學(xué)生，作好學(xué)生的思想工作，同時(shí)，向家長(zhǎng)了解學(xué)生在家的表現(xiàn)，及時(shí)找到問(wèn)題所在，對(duì)癥下藥。

新學(xué)期學(xué)生工作計(jì)劃 篇2

一、指導(dǎo)思想：

以國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要（試行）》和《英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)的理念和精神。根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)和新教材的理念，我們應(yīng)該積極應(yīng)用和探索“先學(xué)后導(dǎo)，課堂訓(xùn)練”的課堂教學(xué)模式，優(yōu)化課堂教學(xué)過(guò)程，重視學(xué)生能力的培養(yǎng)，不斷提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，使每個(gè)學(xué)生都能自信、成功地成長(zhǎng)。

二、具體措施：

1、師德：我會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》，《教育法》，《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)，提高師德。嚴(yán)格要求自己，以身作則，時(shí)刻為各地的學(xué)生樹(shù)立榜樣。

2、教學(xué)：

本學(xué)期實(shí)踐“先學(xué)后導(dǎo)，課堂訓(xùn)練”的課堂教學(xué)模式。認(rèn)真?zhèn)湔n，讓各個(gè)環(huán)節(jié)緊密相連。明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，自學(xué)指導(dǎo)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)自學(xué)。側(cè)重向公共衛(wèi)生網(wǎng)絡(luò)學(xué)生學(xué)習(xí)，

在課堂上照顧好“兩頭”，采用“兵教兵”的方法，讓學(xué)生互相學(xué)習(xí)，互相幫助，讓每個(gè)學(xué)生都能提高。

3、學(xué)習(xí)：多讀書(shū)，讀好書(shū)，業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)生命教育理論，學(xué)習(xí)“先學(xué)后導(dǎo)，課堂訓(xùn)練”的教學(xué)模式。隨時(shí)記錄教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和反思。積極聽(tīng)課，提高專(zhuān)業(yè)水平。參加學(xué)校組織的培訓(xùn)，做筆記。

4、教研：按時(shí)參加學(xué)校的教研活動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)記錄。主動(dòng)參與討論，積極研究學(xué)習(xí)目標(biāo)、自學(xué)指導(dǎo)和培訓(xùn)問(wèn)題，取長(zhǎng)補(bǔ)短，提高自身的教育教學(xué)水平。

5、紀(jì)律：嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校各項(xiàng)管理制度。提前等課，按時(shí)下課。不上課，不隨意調(diào)課。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校請(qǐng)假制度。認(rèn)真完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)。

總之，這學(xué)期要想盡一切辦法調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，提高課堂效率，盡量在有限的時(shí)間內(nèi)完成教育教學(xué)任務(wù)，讓學(xué)生在思想和學(xué)習(xí)上上一層樓就可以。

新學(xué)期學(xué)生工作計(jì)劃 篇3

隨著新學(xué)期的到來(lái)，學(xué)校的美術(shù)教育也進(jìn)入了一個(gè)新的階段。為了更好的推動(dòng)美術(shù)教育的發(fā)展，學(xué)校制定了一份全面的美術(shù)工作計(jì)劃，以確保年輕學(xué)生們可以在這里獲得更專(zhuān)業(yè)和多元化的美術(shù)教育。

一、建立良好的美術(shù)教學(xué)秩序

作為美術(shù)學(xué)科的老師，首先需要做的就是建立起一定的教學(xué)秩序。教師在開(kāi)學(xué)之前應(yīng)該對(duì)學(xué)生課堂紀(jì)律和學(xué)習(xí)態(tài)度進(jìn)行著重強(qiáng)調(diào)，以確保學(xué)生在美術(shù)課程中能夠按照規(guī)則來(lái)行事。同時(shí)，教師應(yīng)該建立一個(gè)良好的師生關(guān)系，與學(xué)生保持親切而又嚴(yán)肅的交流，使他們更好地理解和吸收課程。

二、提升學(xué)生的繪畫(huà)技能

美術(shù)教育的主要目標(biāo)之一就是幫助學(xué)生們提升他們的繪畫(huà)技巧。在新學(xué)期中，為了更好地達(dá)到這個(gè)目標(biāo)，學(xué)校將會(huì)加強(qiáng)對(duì)早期學(xué)生的教育和引導(dǎo)。老師們將根據(jù)學(xué)生的年齡和個(gè)人興趣，為他們量身定制專(zhuān)項(xiàng)的計(jì)劃，使得學(xué)生在日常繪畫(huà)實(shí)踐中不斷提高。

三、推廣多元化的美術(shù)創(chuàng)意

在美術(shù)教育中，思維的培養(yǎng)是一個(gè)非常重要的環(huán)節(jié)。學(xué)校將提供針對(duì)不同群體的美術(shù)創(chuàng)意活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生通過(guò)觀(guān)察和體驗(yàn)不同文化背景下的藝術(shù)作品，啟發(fā)他們的思維方式和想象力。老師們也將會(huì)以更創(chuàng)新的方式來(lái)講授美術(shù)課程，鼓勵(lì)學(xué)生面對(duì)各種藝術(shù)形式和素材進(jìn)行創(chuàng)新性的轉(zhuǎn)化和運(yùn)用。

四、重視美術(shù)理論知識(shí)的教學(xué)

美術(shù)教育并不只是單純地畫(huà)畫(huà)，更包含了對(duì)美術(shù)理論知識(shí)的掌握和理解。學(xué)校重視理論知識(shí)的傳授與教學(xué)，將鼓勵(lì)信仰上不同的學(xué)生在理論知識(shí)上互相交流，相互學(xué)習(xí)，共同學(xué)習(xí)美術(shù)的魅力。同時(shí)，學(xué)校也將加強(qiáng)對(duì)美術(shù)歷史及其相關(guān)文化的介紹，以幫助學(xué)生更好地理解不同時(shí)期的美術(shù)作品。

五、建設(shè)良好的美術(shù)活動(dòng)平臺(tái)

為了促進(jìn)學(xué)生的綜合素質(zhì)提升，學(xué)校將加強(qiáng)與社會(huì)藝術(shù)機(jī)構(gòu)的合作，建立起更完善的美術(shù)活動(dòng)平臺(tái)，做好與社會(huì)的交流與對(duì)接工作。學(xué)校將采取多樣的方式和手段，如美術(shù)展覽、文化沙龍、參觀(guān)藝術(shù)機(jī)構(gòu)等，引導(dǎo)學(xué)生在多元文化交流的氛圍中提升自己的美術(shù)相關(guān)技能和認(rèn)知水平。

總之，在新學(xué)期中，學(xué)校的美術(shù)工作計(jì)劃致力于提供更加綜合全面的美術(shù)教育服務(wù)。教師們將致力于建立良好的教學(xué)秩序，幫助學(xué)生提升他們的繪畫(huà)技能。同時(shí)，學(xué)校也將會(huì)加強(qiáng)對(duì)美術(shù)理論和文化的傳授，鼓勵(lì)學(xué)生參與多元化的藝術(shù)創(chuàng)意活動(dòng)，向藝術(shù)的高度邁進(jìn)。我們深信，在這個(gè)美好的季節(jié)里，學(xué)生們和老師們將會(huì)攜手，協(xié)同努力，開(kāi)創(chuàng)濃墨重彩的美術(shù)之旅！

最新大班下學(xué)期工作計(jì)劃范文

為了根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)安排的工作計(jì)劃執(zhí)行任務(wù)，新的階段開(kāi)始了，我們可以開(kāi)始寫(xiě)工作計(jì)劃了。如何客觀(guān)全面地制定自己的工作計(jì)劃？“大班下學(xué)期工作計(jì)劃”是由幼兒教師教育網(wǎng)編輯為您搜集整理的內(nèi)容，請(qǐng)您收藏此頁(yè)面以便隨時(shí)查閱！

大班下學(xué)期工作計(jì)劃(篇1)

一、班況分析

我班現(xiàn)有幼兒27名，其中男生15 名，女生12名。由于每個(gè)幼兒都來(lái)自不同的家庭，有著不同的生活環(huán)境和不同的性格特征。根據(jù)前段時(shí)間家訪(fǎng)及往年寶寶入學(xué)基本情況，分析情況如下：由于寶寶們第一次離開(kāi)家庭，來(lái)到新的環(huán)境，來(lái)到一個(gè)大集體，大部分寶寶膽怯

怕生，開(kāi)學(xué)頭幾天,來(lái)園時(shí)哭喊著，抱著爸爸、媽媽的脖子不愿松手；進(jìn)餐時(shí)不愿意坐下來(lái)，哭著要媽媽、要回家，大部分寶寶都要老師、阿姨來(lái)喂；大小便時(shí)大部分寶寶能主動(dòng)告訴老師或阿姨，但也都需要老師、阿姨來(lái)幫忙；午睡時(shí)哭鬧的孩子也比較多，不愿躺下的、要老師拍拍抱抱的、要摟著玩具睡的看得出現(xiàn)在的寶寶在家里都受到了成人非常細(xì)致的照顧，依賴(lài)性都比較強(qiáng)。所以寶寶們剛離開(kāi)家庭，來(lái)到幼兒園難免會(huì)出現(xiàn)許多的不適應(yīng)。因此，我們要加倍的給這些寶寶更多的呵護(hù)，足夠的愛(ài)。從穩(wěn)定情緒，培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣入手，使他們能盡快地適應(yīng)幼兒園生活，為以后的生活、學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。 二、班級(jí)工作目標(biāo) 根據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的要求和我班幼兒的實(shí)際情況，我們嚴(yán)格制定本學(xué)期班級(jí)工作目標(biāo)，主要有以下幾個(gè)方面：

1、認(rèn)真貫徹落實(shí)本園“創(chuàng)建南京市平安校園”基本要求，把幼兒安全放在第一位，排除活動(dòng)場(chǎng)地的一切安全隱患，對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育，提高幼兒的自我保護(hù)意識(shí)，避免意外情況的.發(fā)生。

2、做好每位幼兒的保育工作，教給幼兒必要的衛(wèi)生保健知識(shí)，抓好班級(jí)的一日常規(guī)，使寶寶逐漸形成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，確保本班順利通過(guò)區(qū)兒保所復(fù)查。

文明行為的培養(yǎng)，貫穿在幼兒一日生活當(dāng)中，教育他們遵守日常行為規(guī)范：知道聽(tīng)鈴鼓聲上位，休息；集體上廁所、喝水；飯前要洗手，午睡前上廁所；愛(ài)惜玩具，不亂扔，知道物歸原處；與同伴友好相處，不爭(zhēng)奪、獨(dú)占玩具、不把保育院的玩具帶回家；有禮貌地向老

師問(wèn)早、再見(jiàn)；學(xué)習(xí)做力所能及的事，培養(yǎng)幼兒愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣；在共同活動(dòng)中要聽(tīng)指揮守紀(jì)律、戶(hù)外活動(dòng)時(shí)不亂跑，避免事故的發(fā)生。

4、開(kāi)展豐富多彩的體育鍛煉活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣，逐步增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)。

操作、體驗(yàn)活動(dòng)。

6、根據(jù)小班幼兒的年齡特點(diǎn)，不斷豐富游戲材料，促進(jìn)幼兒與游戲材料及與同伴的互動(dòng)，有效的開(kāi)展豐富多彩的游戲活動(dòng)。

7、注重與家長(zhǎng)的溝通，努力增強(qiáng)班級(jí)每一位家長(zhǎng)的家園合作意識(shí)，參與班級(jí)管理，理解教師工作。

三、具體工作措施

1、堅(jiān)持“一切以幼兒利益優(yōu)先”的工作原則，尊重幼兒，平等地對(duì)待幼兒。樹(shù)立高度的教育意識(shí)，不斷修正服務(wù)態(tài)度，圍繞幼兒利益和為家長(zhǎng)服務(wù)全方位地改善服務(wù)質(zhì)量，使家長(zhǎng)能真正感受到我們的一切工作都落實(shí)了“一切以幼兒利益優(yōu)先”的原則，以誠(chéng)信換取家長(zhǎng)的信任。

敬業(yè)、服從、勤奮”地工作，與時(shí)俱進(jìn)，積極調(diào)整心態(tài)，適應(yīng)課改帶來(lái)的變化，在探索中享受快樂(lè)，在反思中尋求發(fā)展，萌發(fā)內(nèi)在的工作、學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，促進(jìn)自我提升和集體事業(yè)的發(fā)展。

協(xié)調(diào)與聯(lián)系，團(tuán)結(jié)協(xié)作。

對(duì)自己負(fù)責(zé)任，積極參加各種研習(xí)活動(dòng)和進(jìn)修課程，不斷更新知識(shí)、更新教育觀(guān)念，提高業(yè)務(wù)水平和自身的素質(zhì)。

四、逐月目標(biāo)

九月份：

信任與接近老師。

2、在老師允許的范圍內(nèi)活動(dòng)，遵守作息制度。

3、學(xué)習(xí)良好的坐姿和走路姿勢(shì)。

4、不大吼大叫，不撕書(shū)，能把玩具分類(lèi)擺放。

十月份：

1、正常地參加集體活動(dòng)，知道按照老師的要求行事。

2、學(xué)習(xí)收拾玩具，知道用完?yáng)|西后要放回原處。

3、知道鄰居與自己家庭的密切關(guān)系。

4、共同準(zhǔn)備優(yōu)質(zhì)園轉(zhuǎn)評(píng)的觀(guān)摩活動(dòng)。

十一月份：

1、正常地對(duì)待來(lái)園和離園。

輕放，不拖桌椅。

3、不趴在桌子上，不隨便躺在地上。

4、知道友好的對(duì)待鄰里的小朋友。

十二月份：

1、學(xué)習(xí)與小朋友友好相處，學(xué)習(xí)控制獨(dú)占獨(dú)霸現(xiàn)象。

知道走人行道。

3、知道應(yīng)該保持衣服的整潔。

4、學(xué)習(xí)禮貌地對(duì)待鄰里。

5、學(xué)習(xí)在公共場(chǎng)所要遵守規(guī)則。

一月份：

1、愿意和少量的小朋友一起游戲，游戲中少有爭(zhēng)吵現(xiàn)象。

2、學(xué)習(xí)“謝謝”“早”“好”“請(qǐng)”“再見(jiàn)”等文明用語(yǔ)。

大班下學(xué)期工作計(jì)劃(篇2)

一、指導(dǎo)思想

德育教育是學(xué)前教育的重要組成部分，是有目的、有組織的塑造兒童心靈的活動(dòng)。幼兒期是思想品德教育的啟蒙時(shí)期，良好的思想品德行為習(xí)慣對(duì)幼兒形成健全的人格起著重要的作用?！队變簣@指導(dǎo)綱要（試行）》中指出：“幼兒園品德教育應(yīng)以情感教育和培養(yǎng)良好行為習(xí)慣為主，注重潛移默化的影響，并貫穿于幼兒生活及各項(xiàng)活動(dòng)之中”。遵循幼兒道德品質(zhì)和行為習(xí)慣形成的規(guī)律，結(jié)合五大領(lǐng)域的教學(xué)活動(dòng)和日常生活，注重把德育有機(jī)和諧地滲透到幼兒日常生活的教育中去，結(jié)合大班幼兒的年齡特點(diǎn)和身心發(fā)展規(guī)律，考慮我班幼兒的實(shí)際情況，特制定本學(xué)期品德教育計(jì)劃。

二、班級(jí)情況分析

經(jīng)過(guò)兩年多的幼兒園集體生活后，幼兒在各方面有了很大的進(jìn)步。大多數(shù)幼兒情緒穩(wěn)定，能自覺(jué)遵守幼兒園一日生活中最基本的規(guī)則。對(duì)人有禮貌，會(huì)使用禮貌用語(yǔ)，已基本養(yǎng)成良好的禮貌行為，知道和同伴要友好相處。但也有個(gè)別幼兒，自我意識(shí)非常強(qiáng)，在活動(dòng)中不懂得謙讓?zhuān)瑢?duì)于這樣的孩子，老師要耐心教育，并及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系，家園共育，使孩子養(yǎng)成良好的品質(zhì)。大部分幼兒的集體意識(shí)更強(qiáng)了，喜歡參加集體游戲活動(dòng)，樂(lè)意為班級(jí)做事情，幫助小伙伴，幫老師整理圖書(shū)、玩具，知道玩具玩完以后要放回原處。愛(ài)護(hù)公共衛(wèi)生，不亂扔垃圾。但是，大多數(shù)幼兒的責(zé)任心仍有待加強(qiáng)，做事時(shí)還表現(xiàn)出較強(qiáng)的依賴(lài)性，不愿主動(dòng)嘗試和探索；自理能力差，進(jìn)餐速度慢，一些幼兒的挑食、偏食現(xiàn)象嚴(yán)重，個(gè)別幼兒仍不能獨(dú)立地穿衣褲。有個(gè)別孩子不懂得及時(shí)整理圖書(shū)、玩具，不愛(ài)惜圖書(shū)。一部分幼兒遵守規(guī)則的意識(shí)和自控能力較差；文明行為習(xí)慣缺乏。

三、工作目標(biāo)

1、培養(yǎng)幼兒講文明禮貌講話(huà)態(tài)度自然大方，學(xué)會(huì)傾聽(tīng)別人的講話(huà)，不隨便打斷別人的話(huà)。會(huì)正確使用“請(qǐng)、謝謝、對(duì)不起、沒(méi)關(guān)系”等禮貌用語(yǔ)，樂(lè)意與周?chē)私煌?/p>

2、教育幼兒尊敬長(zhǎng)輩，關(guān)心父母，珍惜成人的勞動(dòng)成果。愿意做力所能及的事，通過(guò)參加簡(jiǎn)單的勞動(dòng)，培養(yǎng)自理能力及愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣。通過(guò)家園配合，鼓勵(lì)家長(zhǎng)在家中讓幼兒體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂(lè)，并學(xué)會(huì)主動(dòng)關(guān)心家中成員。

3、關(guān)心友愛(ài)同伴，并樂(lè)于幫助別人。能分辨一般是非，初步評(píng)價(jià)自己和別人的行為，愿意學(xué)習(xí)優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)，建立良好的同伴關(guān)系。

4、教育幼兒愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)社區(qū)，尊敬愛(ài)護(hù)國(guó)旗、國(guó)徽。激發(fā)幼兒對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)，尊敬、愛(ài)護(hù)國(guó)旗、國(guó)徽，并為自己是一個(gè)中國(guó)人感到自豪。

5、讓幼兒了解一般的安全常識(shí)，有一定的自我保護(hù)能力。

四、具體措施和內(nèi)容

1、注重為幼兒營(yíng)造和諧、民主、寬松、愉快的精神氛圍，建立平等、和諧、理解、信任的師生關(guān)系，以良好的環(huán)境影響人，以生動(dòng)的活動(dòng)感染人，以積極的體驗(yàn)塑造人，以有趣的學(xué)習(xí)發(fā)展人。

2、培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣，形成良好的班級(jí)常規(guī)。班級(jí)每天進(jìn)行晨間談話(huà)，根據(jù)周計(jì)劃、日計(jì)劃，切合實(shí)際地開(kāi)展，充分發(fā)揮晨間談話(huà)的教育作用。

3、在一日活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)中鼓勵(lì)幼兒相互友愛(ài)、關(guān)心，并以榜樣的作用來(lái)帶動(dòng)幼兒學(xué)會(huì)和同伴和睦相處。

4、開(kāi)展豐富多彩的教育常規(guī)活動(dòng)，讓幼兒在學(xué)習(xí)的同時(shí)，品德、行為也得到同化，有效發(fā)揮德育氛圍的主渠道教育作用。

5、開(kāi)展系列活動(dòng)，介紹先進(jìn)人物，引導(dǎo)幼兒學(xué)好樣，做個(gè)守紀(jì)律、好行為的孩子。

6、家園聯(lián)系共同教育。對(duì)幼兒進(jìn)行品德教育，靠學(xué)校單方面的努力是不行的，必需保持教育的一致性。因此，家庭、幼兒園和社會(huì)各方面都要加強(qiáng)對(duì)幼兒思想品德的教育，保護(hù)幼兒健康成長(zhǎng)。我們通過(guò)家園聯(lián)系冊(cè)、家長(zhǎng)園地、家長(zhǎng)開(kāi)放日等活動(dòng)來(lái)進(jìn)行教育活動(dòng)。

大班下學(xué)期工作計(jì)劃(篇3)

一、班級(jí)情況分析

這學(xué)期本班幼兒共有31名，男生15名，女生16名。通過(guò)大班的半年學(xué)習(xí)，大部分幼兒在學(xué)習(xí)和生活上都有很大的進(jìn)步。在學(xué)習(xí)上，學(xué)習(xí)能力以及學(xué)習(xí)的自主性都有一定的提高。在生活上，他們積極樂(lè)觀(guān)，熱心助人，總是樂(lè)于幫老師做一些力所能及的事情。但是也有許多不足的地方，大班的孩子大部分都快6歲，有自己一定的主見(jiàn)，對(duì)于新奇的事物比較感興趣，但是對(duì)于不斷重復(fù)的課堂練習(xí)興致不高。課上能夠極地回答老師的問(wèn)題，但是有些孩子在上課時(shí)注意力不集中，思想經(jīng)常開(kāi)小差，注意力的持久性不夠，這些方面還需要不斷地加強(qiáng)。在生活方面，大部分幼兒可以自己的事情自己做，但是有少許幼兒的動(dòng)手能力不強(qiáng)，有些事情要在老師的幫助下才能完成，希望通過(guò)大班下學(xué)期的學(xué)習(xí)，能夠自己的事情自己做，做一個(gè)"小大人"?，F(xiàn)在的寶貝好勝心都比較強(qiáng)，每次排隊(duì)都喜歡爭(zhēng)搶站第一，毫不謙讓。吃東西的時(shí)候，都希望自己是吃的最多的一個(gè)，不考慮別人有沒(méi)有吃。這是大部分幼兒慣有的思想，可能是因?yàn)楝F(xiàn)在大部分幼兒都是獨(dú)生子女，做事情的時(shí)候只考慮到自己，不用考慮別人，所以也就養(yǎng)成了這樣的一個(gè)不好的習(xí)慣。希望通過(guò)大班這學(xué)期的學(xué)習(xí)，孩子們不僅能夠在學(xué)習(xí)上面學(xué)到豐富的知識(shí)，而且在生活習(xí)慣各方面也有一個(gè)質(zhì)的飛越，為寶貝們進(jìn)入小學(xué)做好充分的準(zhǔn)備。

本學(xué)期班上配有三個(gè)老師，希望在我們老師的共同努力下，一起完成我們新學(xué)期的目標(biāo)，采用保育與教育相結(jié)合的原則，對(duì)幼兒實(shí)施體、智、德、美等方面全面發(fā)展的教育，促進(jìn)其身心和諧發(fā)展。

二、本學(xué)期主要目標(biāo)

1、根據(jù)《園務(wù)計(jì)劃》以及要求來(lái)完成園長(zhǎng)所安排的內(nèi)容。

2、班級(jí)三個(gè)老師積極配合，做好保育以及教育方面的工作，既要分工明確，又要團(tuán)結(jié)合作，努力做好保教結(jié)合。

3、教師積極做好家長(zhǎng)工作，及時(shí)溝通，更好地達(dá)到家園共育的目的。

周計(jì)劃來(lái)按時(shí)完成本學(xué)期的所有教學(xué)內(nèi)容。

(一)班級(jí)日常工作

1、保育老師每天按時(shí)對(duì)教室進(jìn)行清掃以及消毒，保證教室明朗，干凈衛(wèi)生，避免傳染性疾病的傳播。

2、班級(jí)教師進(jìn)行每周例會(huì)，了解每周所需要完成的任務(wù)，三位老師積極配合地完成。

3、注意幼兒的室內(nèi)外安全，同時(shí)多開(kāi)展一些關(guān)于安全方面得主題活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí)，并懂得該怎樣保護(hù)自己。

4、班級(jí)教師每天要對(duì)幼兒進(jìn)行晨間檢查，觀(guān)察幼兒的精神狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)異常積極上報(bào)并處理。

5、三位老師做好班級(jí)交接班的銜接工作，更好地做到保教結(jié)合。

(二)教學(xué)工作

蒙數(shù)、托福幼兒英語(yǔ)、豚豚活動(dòng)包，另開(kāi)設(shè)美術(shù)半日活動(dòng)，通過(guò)對(duì)這些課程的備課以及授課來(lái)完成教育目標(biāo)。

2、按時(shí)完成所有設(shè)置的教學(xué)課程內(nèi)容，及時(shí)反思課程中不足的地方，并加以改正。

3、在教育教學(xué)方面，教師要充分做好課前準(zhǔn)備，每周及時(shí)備課并準(zhǔn)備教具，使教學(xué)達(dá)到預(yù)期的效果。

認(rèn)知、技能這些方面的`發(fā)展。

敢作敢為、謙讓合作、關(guān)心他人的優(yōu)良品德，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，陶冶幼兒情操，培養(yǎng)幼兒集體意識(shí)。

三、具體工作安排以及措施

三月份工作：

保教：

1、加強(qiáng)安全管理意識(shí)，班內(nèi)多開(kāi)展安全教育活動(dòng)。

2、穩(wěn)定幼兒情緒，進(jìn)行活動(dòng)常規(guī)和行為習(xí)慣培養(yǎng)。

3、班級(jí)月主題墻面的創(chuàng)設(shè)。(10號(hào)之前)

4、每周一開(kāi)展列會(huì)。

20)。

27檢查)

7、發(fā)放家園成長(zhǎng)檔案。(每月月底發(fā)放)

31)

9、每周一升旗，提前提醒幼兒穿園服。開(kāi)展美工展示區(qū)，展示幼兒的美工作品。(每周三)

四月份工作：

保教：

1、環(huán)境創(chuàng)設(shè)，完成本月主題墻的創(chuàng)設(shè)。(10號(hào)之前)

2、開(kāi)展美工展示區(qū)，展示幼兒的美工作品。(每周三)

2)

23)

4、發(fā)放家園成長(zhǎng)檔案。(每月月底發(fā)放)

5、加強(qiáng)常規(guī)安全管理。

30)

7、每周一升旗，提前提醒幼兒穿園服。

30)

五月份工作：

保教：

1、班級(jí)月主題墻的創(chuàng)設(shè)。(10號(hào)之前)

26彩排)

8)

4、發(fā)放家園成長(zhǎng)檔案。(每月月底發(fā)放)

5、加強(qiáng)常規(guī)安全管理與六一節(jié)目排練工作。

28)

29)

8、每周一升旗，提前提醒幼兒穿園服。開(kāi)展美工展示區(qū)，展示幼兒的美工作品。(每周三)

六月份工作：

保教：

1、班級(jí)月主題墻的創(chuàng)設(shè)。(10號(hào)之前)

18)

19)

26晚6：00)

5、發(fā)放家園成長(zhǎng)檔案。(每月月底)

30)

7、對(duì)外招生工作，協(xié)調(diào)好教育教學(xué)和招生工作。

8、每周一升旗，提前提醒幼兒穿園服。

9、開(kāi)展美工展示區(qū)，展示幼兒的美工作品。(每周三)

每月最后一天進(jìn)行全園衛(wèi)生大檢查。(6、30)

七月份工作：

保教：

1、班級(jí)月主題墻的創(chuàng)設(shè)。(10號(hào)之前)

10前完成)

17)

25)

教育工作總結(jié);下學(xué)期教師工作總結(jié)。(7、17)

24)

7、迎接教學(xué)工作檢查：

(22)。

(英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、拼音的學(xué)習(xí)情況。(17)

8、每周一升旗，提前提醒幼兒穿園服。

9、開(kāi)展美工展示區(qū)，展示幼兒的美工作品。(每周三)

四、家園共育

1、定時(shí)發(fā)放家園成長(zhǎng)檔案，家長(zhǎng)與老師一起更好地完成幼兒的教育工作。

2、家長(zhǎng)積極配合老師的工作，督促并指導(dǎo)幼兒回家的學(xué)習(xí)。幼兒不來(lái)園時(shí)，家長(zhǎng)及時(shí)與老師聯(lián)系并告知。

3、每周及時(shí)更換家園聯(lián)系欄，做到家園互通信息。

4、及時(shí)更新班級(jí)博客，并加強(qiáng)班級(jí)博客的推廣。及時(shí)與家長(zhǎng)溝通以及交流，讓家長(zhǎng)了解幼兒在園的各種活動(dòng)以及情況。

5、老師與家長(zhǎng)多溝通，多交流，更好地完成幼兒的教育工作。

6、每周一升旗，提前提醒幼兒穿園服來(lái)園。

大班下學(xué)期工作計(jì)劃(篇4)

大班下學(xué)期工作計(jì)劃、大班下學(xué)期工作計(jì)劃范文

下面是計(jì)劃網(wǎng)工作計(jì)劃?rùn)谀啃【幘臑榇蠹艺淼拇蟀嘞聦W(xué)期工作計(jì)劃2018，歡迎閱讀。

大班下學(xué)期工作計(jì)劃2018【一】

一、班況分析：

本學(xué)期幼兒總數(shù)為11人。經(jīng)過(guò)一年來(lái)的朝夕相處，不但與幼兒產(chǎn)生了深厚的感情，并且對(duì)每個(gè)幼兒的個(gè)性、能力發(fā)展情況都有了較深刻的了解。一年來(lái)，孩子們從剛?cè)雸@時(shí)的哭鬧、不適應(yīng)到現(xiàn)在的樂(lè)意上幼兒園、積極參加各項(xiàng)集體活動(dòng)，我們看到了每個(gè)孩子身上的點(diǎn)滴進(jìn)步。膽小、內(nèi)向是孩子不能適應(yīng)新環(huán)境、不能主動(dòng)參與活動(dòng)的致命傷。由于膽小，這部分幼兒往往在活動(dòng)中縮在最后，自己的才能也不能展示出來(lái)。

對(duì)于班上的這一小部分孩子，本學(xué)期我們將給予他們更多的肯定與鼓勵(lì)，使他們飽嘗成功的喜悅，從而大膽、大方地展示自我。大班是幼兒在園的最后一年，幼小銜接問(wèn)題是我們工作的重中之重。為了使幼兒順利地適應(yīng)小學(xué)生活，我們將從本學(xué)期就對(duì)幼兒和家長(zhǎng)進(jìn)行幼小銜接的指導(dǎo)工作，如：生活能力的培養(yǎng)、學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)等，讓我們的每一個(gè)孩子在不久的將來(lái)都能很快地適應(yīng)新的環(huán)境。另外，做事認(rèn)真、獨(dú)立、有責(zé)任感也是大班孩子應(yīng)該具備的良好品質(zhì)。我們將在工作中注重培養(yǎng)，使每個(gè)孩子都健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)。

二、教育總目標(biāo)：

促進(jìn)幼兒身體正常發(fā)育和技能的協(xié)調(diào)發(fā)展，增強(qiáng)體質(zhì)，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣和參加體育活動(dòng)的興趣。發(fā)展幼兒正確運(yùn)用感官和運(yùn)用語(yǔ)言交往的能力，增進(jìn)起其對(duì)環(huán)境的認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)有益的興趣和動(dòng)手能力，發(fā)展智力。萌發(fā)幼兒愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)集體、愛(ài)勞動(dòng)的情感，培養(yǎng)誠(chéng)實(shí)、勇敢、好問(wèn)、友愛(ài)、愛(ài)惜公物、不怕困難、講禮貌、守紀(jì)律等良好的品質(zhì)、行為習(xí)慣以及活潑、開(kāi)朗的性格。萌發(fā)幼兒初步的感受美和表現(xiàn)美的情感。

三、領(lǐng)域目標(biāo)：

(一)健康領(lǐng)域：

1、能精神飽滿(mǎn)、愉快地參加各類(lèi)活動(dòng)。

2、能側(cè)身鉆過(guò)圈、單足跳，學(xué)會(huì)投擲、玩小足球，能使用剪刀、學(xué)會(huì)系鞋帶，逐步掌握正確的握筆姿勢(shì)。

3、懂得飯前飯后不做劇烈運(yùn)動(dòng)。

4、在成人的提醒下保持穿戴整齊、分清左右腳。

5、知道早晚要刷牙，看書(shū)、繪畫(huà)有正確的坐姿。

6、會(huì)保持桌面、地面整潔，愿意嘗試各種食品。

7、有早睡早起的好習(xí)慣，早上來(lái)園不遲到。

8、能有順序地穿脫、整理衣服，整理床鋪。

9、有自我保護(hù)意識(shí)及掌握初步的技能，會(huì)根據(jù)氣溫變化隨時(shí)增減衣服，活動(dòng)時(shí)不做危險(xiǎn)動(dòng)作。

(二)語(yǔ)言發(fā)展領(lǐng)域：

1、能在集體活動(dòng)中專(zhuān)心地聽(tīng)老師、同伴發(fā)言，能理解簡(jiǎn)單的指令并予以行動(dòng)及復(fù)述，理解和使用生活中的常用問(wèn)句。

2、在成人的幫助下，能講述自己看到的、聽(tīng)到的事，愿意念兒歌給別人聽(tīng)。

3、樂(lè)意用普通話(huà)與周?chē)私煌?，態(tài)度大方。

(三)科學(xué)觀(guān)察領(lǐng)域：

1、學(xué)習(xí)有順序的觀(guān)察、比較物體的異同，能參與收集、小實(shí)驗(yàn)、操作等活動(dòng)。

2、能觀(guān)察周?chē)h(huán)境的變化，了解首都有名的建筑和名勝古跡，發(fā)現(xiàn)周?chē)h(huán)境中日新月異的變化。

3、了解日常生活中的自然現(xiàn)象。

4、掌握50以?xún)?nèi)數(shù)的組成，認(rèn)識(shí)加減符號(hào)，進(jìn)行100以?xún)?nèi)的加減運(yùn)算，書(shū)寫(xiě)1-100，并在日?；顒?dòng)、游戲中運(yùn)用數(shù)知識(shí)、掌握單雙數(shù)，知道一星期是7天，能區(qū)別三種物體的長(zhǎng)短、寬窄、粗細(xì)、輕重，會(huì)按一定順序排列。

(四)藝術(shù)：

1、能隨音樂(lè)中力度、速度的變化做出相應(yīng)的動(dòng)作，能用歌聲、動(dòng)作表達(dá)親切、抒情、活潑、歡快的情緒。

2、能安靜的欣賞一些藝術(shù)作品，領(lǐng)會(huì)作品的主要內(nèi)容和學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)自 己和別人的作品。

3、在作品中表現(xiàn)某些情節(jié)，會(huì)用上下左右表現(xiàn)物體間的前后關(guān)系，注意顏色與內(nèi)容的聯(lián)系。

(五)社會(huì)性與情感領(lǐng)域：

1、了解本市的名勝、著名建筑、民間藝術(shù)、土特產(chǎn)，參加"國(guó)慶節(jié)"的節(jié)日活動(dòng)，萌發(fā)愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)祖國(guó)的情感。

2、能認(rèn)真做好值日生工作，有始有終的做完一件事。

3、在成人的幫助下，逐步學(xué)會(huì)控制自己的情緒。

4、能恰當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià)自己和同伴的表現(xiàn)。

5、會(huì)使用禮貌用語(yǔ)，能大方的回答客人、成人的問(wèn)話(huà)。

6、能在老師的提醒下遵守常規(guī)，遵守游戲規(guī)則。

四、七種教育手段和措施：

(一)作業(yè)：

根據(jù)幼兒園教育目標(biāo)和本班的實(shí)際水平，通過(guò)設(shè)置語(yǔ)言、科學(xué)、健康、社會(huì)、藝術(shù)等作業(yè)活動(dòng)，在集體活動(dòng)或分組活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒全面發(fā)展的能力，發(fā)現(xiàn)幼兒的興趣愛(ài)好，配合現(xiàn)代化教育教學(xué)手段，使幼兒獲得廣泛、粗淺的知識(shí)。

(二)游戲：

游戲是幼兒園教育活動(dòng)的主要手段之一，幼兒在游戲中不斷運(yùn)動(dòng)，使身體得到鍛煉，用語(yǔ)言交流，使同伴間關(guān)系融洽，在游戲中懂得要遵守游戲規(guī)則，通過(guò)游戲培養(yǎng)幼兒的合作精神，增強(qiáng)解決問(wèn)題的能力，以及創(chuàng)造性思維。本學(xué)期對(duì)于膽小內(nèi)向的幼兒，應(yīng)鼓勵(lì)他們積極的參與到各類(lèi)游戲活動(dòng)中;對(duì)于一些比較自由的幼兒應(yīng)該讓他們?cè)谟螒蛑卸米袷匾?guī)則。

(三)觀(guān)察：

在日常活動(dòng)中引發(fā)幼兒對(duì)周?chē)挛锏年P(guān)注和興趣，平時(shí)經(jīng)常組織幼兒散步、參觀(guān)，在活動(dòng)中學(xué)習(xí)觀(guān)察的方法，互相交流觀(guān)察結(jié)果，培養(yǎng)幼兒觀(guān)察的習(xí)慣。另外，通過(guò)在班內(nèi)設(shè)置自然角，科發(fā)室實(shí)驗(yàn)活動(dòng)也能使幼兒產(chǎn)生觀(guān)察的愿望，并且主動(dòng)的參與觀(guān)察。

(四)體育活動(dòng)：

利用晨間鍛煉、體育游戲等環(huán)節(jié)，培養(yǎng)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣，特別是肥胖兒和體弱兒，更應(yīng)鼓勵(lì)他們參與體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)，培養(yǎng)活潑開(kāi)朗的品質(zhì)和勇敢、不怕困難的精神。在活動(dòng)中養(yǎng)成幼兒良好的生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣，在活動(dòng)中加強(qiáng)安全教育，增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。

(五)勞動(dòng)方面：

通過(guò)參與簡(jiǎn)單的勞動(dòng)，學(xué)習(xí)勞動(dòng)的基本技能，體會(huì)獲得勞動(dòng)成果的樂(lè)趣，培養(yǎng)幼兒的自立能力，學(xué)會(huì)怎樣洗手、疊被子、系鞋帶、穿毛衣等，堅(jiān)持自己能做的事自己做，盡量不依賴(lài)成人，與成人一起參加公益勞動(dòng)，如擦桌椅、清洗玩具、剝豆等，體會(huì)勞動(dòng)的光榮與辛苦，懂得今后要愛(ài)護(hù)物品，珍惜勞動(dòng)成果。

(六)日常生活：

在班內(nèi)建立良好的一日常規(guī)，幫助、指導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，日常采用鼓勵(lì)、個(gè)別教育、談話(huà)、討論等方法使幼兒知道養(yǎng)成良好習(xí)慣的重要性，并逐步形成習(xí)慣。為了使孩子上小學(xué)后可以安全，我們惠新增加安全教育課程。

(七)娛樂(lè)活動(dòng)

結(jié)合園內(nèi)組織的娛樂(lè)活動(dòng)，每周至少一次開(kāi)展娛樂(lè)活動(dòng)，在活動(dòng)中注重幼兒多方面能力的培養(yǎng)，鼓勵(lì)和引導(dǎo)幼兒積極參與活動(dòng)，娛樂(lè)身心，培養(yǎng)活潑開(kāi)朗的性格和良好的交往能力。

五、家長(zhǎng)工作：

1、每月有計(jì)劃的開(kāi)展家長(zhǎng)工作，與所有家長(zhǎng)進(jìn)行聯(lián)系，了解幼兒的各方面情況，互換意見(jiàn)。

2、召開(kāi)親子活動(dòng)，內(nèi)容為向家長(zhǎng)介紹如何幫助幼兒做好幼小銜接工作、半日活動(dòng)觀(guān)摩等。

3、辦好快樂(lè)家園聚會(huì)，重點(diǎn)向家長(zhǎng)宣傳"幼小銜接"中學(xué)習(xí)適應(yīng)和社會(huì)適應(yīng)方面的知識(shí)和要求。

4、每周發(fā)放一次"家長(zhǎng)信"，與家長(zhǎng)互換意見(jiàn)，了解幼兒在家表現(xiàn)，家園一致共同教育孩子。

六、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

1、增設(shè)各活動(dòng)區(qū)域的材料，結(jié)合幼兒發(fā)展情況和教學(xué)要求添置有關(guān)數(shù)學(xué)、語(yǔ)言、音樂(lè)等學(xué)習(xí)材料。

2、根據(jù)主題要求，師生共同設(shè)計(jì)和制作墻飾，豐富學(xué)習(xí)環(huán)境。

3、增添自然角內(nèi)容，根據(jù)季節(jié)收集、飼養(yǎng)不同品種的動(dòng)植物，幫助幼兒了解大自然的奧妙。

4、在活動(dòng)市布置語(yǔ)言學(xué)習(xí)的環(huán)境，結(jié)合各類(lèi)物品張貼文字標(biāo)記，激發(fā)幼兒對(duì)文字的興趣。

5、建立平等友好的師生關(guān)系，培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)、勇敢、不怕困難等好品質(zhì)，提高社會(huì)適應(yīng)性，加速其向"社會(huì)人"的轉(zhuǎn)變。

大班下學(xué)期工作計(jì)劃2018【二】

為更新教育觀(guān)念，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的師幼互動(dòng)環(huán)境，樹(shù)立"一切為了孩子，為了孩子一切"的教育思想，依據(jù)各領(lǐng)域目標(biāo)合理地制定教育教學(xué)計(jì)劃，讓幼兒在不同水平上得到提高。

一、班級(jí)概況

本班共有幼兒 人，其中女孩 人，男孩 人，除個(gè)別幼兒中途插班，98%的幼兒是從中班直接升入大班，經(jīng)過(guò)中班一學(xué)期的常規(guī)學(xué)習(xí)，幼兒在生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣都有一定的進(jìn)步。幼兒身體、認(rèn)知、社會(huì)性三方面都有所發(fā)展，具體分析如下：本班幼兒適應(yīng)性較強(qiáng)，自理能力較高，如xx，xx小朋友年齡雖小，但自理能力很強(qiáng)，能獨(dú)立進(jìn)餐，獨(dú)立穿衣服，獨(dú)立入廁洗手。

大部分幼兒能適應(yīng)幼兒園的生活，并能參與到教學(xué)活動(dòng)中，原班新生中沒(méi)有幼兒出現(xiàn)哭鬧現(xiàn)象，在本學(xué)期的教學(xué)中，根據(jù)大班幼兒的身體條件和心理特點(diǎn)，采用多表?yè)P(yáng)、多鼓勵(lì)的形式，樹(shù)立榜樣的帶頭作用，充分發(fā)揮班長(zhǎng)和值日生的帶頭作用，讓幼兒逐漸建立在集體生活中的自信心，把"我最棒、我能行"這樣的話(huà)語(yǔ)貫穿到幼兒的一日生活當(dāng)中，從而培養(yǎng)幼兒熱愛(ài)生活，積極上進(jìn)的'優(yōu)良品質(zhì)以及幼兒活潑開(kāi)朗的性格，本學(xué)期的工作重點(diǎn)由中班的保教并重過(guò)渡到教育為重點(diǎn)，讓每個(gè)幼兒在自身的基礎(chǔ)上有所提高，做好幼小銜接工作。在此同時(shí)，培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣和日常生活常規(guī)管理，也是本學(xué)期的重點(diǎn)。

三、教學(xué)目標(biāo)

以幼兒園工作規(guī)程為指針，根據(jù)園務(wù)工作計(jì)劃，扎扎實(shí)實(shí)，作好保教工作和家長(zhǎng)工作，主要抓好幼兒的一日常規(guī)教育及品德教育，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，發(fā)展幼兒語(yǔ)言能力、繪畫(huà)能力，注意智力的開(kāi)發(fā)，使幼兒在德、智、體、美諸方面得到全面的發(fā)展。

(一)健康教學(xué)目標(biāo)

本學(xué)期教給幼兒一些基本的健康常識(shí)，培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣，和初步的生活自理能力，以及自我保護(hù)能力，發(fā)展幼兒的基本動(dòng)作，提高幼兒的身體素質(zhì)。

1、會(huì)姿勢(shì)正確、靈活的躲閃跑。

2、會(huì)雙腳前后跳、單腳連續(xù)跳、交替轉(zhuǎn)身跳。

3、能連續(xù)跳繩、能助跑跨跳。

4、能邊跑邊接球 。

5、靈活的向前翻滾，會(huì)靠手肘移動(dòng)身體雙腳用力蹬地向前爬行。

6、能單手托提適量物品走、跑。

(二)科學(xué)教學(xué)目標(biāo)

1、喜歡操作、實(shí)驗(yàn)、探索、制作等活動(dòng)，學(xué)習(xí)用簡(jiǎn)單的科學(xué)方法解決生活、游戲中的問(wèn)題。

2、 能多角度觀(guān)察事物，發(fā)現(xiàn)事物變化的簡(jiǎn)單原因及變化規(guī)律。

3、了解常見(jiàn)動(dòng)植物各部分的名稱(chēng)和功能，比較其異同，初步形成動(dòng)植物的概念。

4、感知電閃、雷鳴、彩虹等自然現(xiàn)象，了解陽(yáng)光、空氣、水等的作用及危害。

(三)音樂(lè)教學(xué)目標(biāo)

1，充分利用電子琴的獨(dú)特之處，讓幼兒感受不同樂(lè)器所帶來(lái)的不同音色效果。

2，充分提高幼兒的音樂(lè)能力，感知 記憶 形象 表現(xiàn) 。

3，以音樂(lè)游戲 ，肢體語(yǔ)言來(lái)發(fā)展幼兒的音樂(lè)感知能力。對(duì)能力弱得幼兒進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)。

四、教學(xué)手段及措施

根據(jù)本班幼兒情況和幼兒的年齡特點(diǎn)，本學(xué)期教學(xué)使用以下方法：

1、把各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)寓于游戲中。創(chuàng)設(shè)兩的游戲環(huán)境，提供合適的游戲場(chǎng)地和玩具材料，保證充足的游戲時(shí)間。根據(jù)大班幼兒的年齡特點(diǎn)，將練習(xí)、游戲、競(jìng)賽相結(jié)合，以游戲的形式為主，寓教于樂(lè)。

2、大班幼兒身心發(fā)展規(guī)律，從激發(fā)情感入手，以感性認(rèn)識(shí)為基礎(chǔ)，組織豐富有趣的教學(xué)活動(dòng)，通過(guò)操作和游戲提高幼兒認(rèn)識(shí)和表現(xiàn)能力。

3、用生動(dòng)形象的教育，協(xié)助幼兒動(dòng)手動(dòng)腦、動(dòng)口，從中獲得學(xué)習(xí)的興趣、經(jīng)驗(yàn)，逐步培養(yǎng)幼兒主動(dòng)學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。

4、注重集體活動(dòng)、個(gè)別活動(dòng)和小組活動(dòng)，既注重教育的一致性，又注重幼兒的個(gè)體差異，因材施教。

(五)、家長(zhǎng)工作目標(biāo)：

1、發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)協(xié)助幼兒收集主題探究所需的各種資料，共同激發(fā)幼兒的探究欲望，促進(jìn)親子關(guān)系。

2、共同培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

3、通過(guò)各種方式讓家長(zhǎng)了解更多的教育經(jīng)驗(yàn)。

4、針對(duì)個(gè)別幼兒的特殊習(xí)慣及時(shí)與家長(zhǎng)溝通，采取措施，共同培養(yǎng)孩子良好的行為及生活習(xí)慣。

5、通過(guò)各種方式讓家長(zhǎng)及時(shí)了解本班每周的教學(xué)內(nèi)容及幼兒在園情況。

大班下學(xué)期工作計(jì)劃(篇5)

隨著新一學(xué)期的到來(lái)，作為大班的家長(zhǎng)代表，制定了一份詳細(xì)且具體的工作計(jì)劃，旨在為孩子們的發(fā)展和幸福創(chuàng)造更美好的環(huán)境。下面我將詳細(xì)介紹的計(jì)劃。

計(jì)劃加強(qiáng)與老師的溝通合作。每學(xué)期初，將組織一次家長(zhǎng)會(huì)議，與老師共同探討孩子們的教育方式和學(xué)習(xí)進(jìn)展。將分享孩子在家中的成長(zhǎng)情況，交流對(duì)教育的理念和期望。還將定期邀請(qǐng)老師來(lái)家訪(fǎng)，更好地了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)和需要。通過(guò)與老師的密切合作，相信孩子們將能得到更全面的教育。

計(jì)劃組織一系列豐富多彩的親子活動(dòng)。親子活動(dòng)是促進(jìn)家長(zhǎng)與孩子之間的互動(dòng)和情感交流的良機(jī)。將組織親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，鼓勵(lì)家長(zhǎng)和孩子們一同參與體育運(yùn)動(dòng)，增強(qiáng)身體素質(zhì)。還將舉辦親子游園活動(dòng)，帶領(lǐng)孩子們一起探索大自然的奧秘。這些活動(dòng)將為家長(zhǎng)和孩子們提供共同成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，增進(jìn)彼此之間的了解和信任。

同時(shí)，計(jì)劃開(kāi)展一系列的家庭教育講座和研討會(huì)。家庭教育是孩子成長(zhǎng)過(guò)程中不可或缺的一環(huán)。將邀請(qǐng)專(zhuān)業(yè)的家庭教育專(zhuān)家，為家長(zhǎng)們提供有關(guān)教育方法和育兒技巧的指導(dǎo)。這些講座和研討會(huì)將涵蓋親子溝通、情緒管理、家庭規(guī)則等方面的內(nèi)容，幫助家長(zhǎng)們更好地引導(dǎo)孩子的發(fā)展。

還計(jì)劃與社區(qū)合作，參與慈善活動(dòng)。相信慈善活動(dòng)不僅能培養(yǎng)孩子們的社會(huì)責(zé)任感，還能幫助他們更好地理解和關(guān)愛(ài)他人。將組織義賣(mài)活動(dòng)，募集愛(ài)心物品，為需要幫助的人們提供幫助。通過(guò)參與慈善活動(dòng)，將向孩子們傳遞愛(ài)心和關(guān)愛(ài)，培養(yǎng)他們的社會(huì)意識(shí)和責(zé)任感。

計(jì)劃為大班的孩子們策劃一次難忘的畢業(yè)典禮。畢業(yè)是孩子們成長(zhǎng)過(guò)程中的重要里程碑，希望能為他們留下美好的回憶。將邀請(qǐng)舞蹈團(tuán)隊(duì)和音樂(lè)家參與演出，為孩子們表演節(jié)目。還將精心設(shè)計(jì)畢業(yè)禮品和班級(jí)紀(jì)念品，讓孩子們能帶著一份珍貴和祝福離開(kāi)大班。畢業(yè)典禮將是一個(gè)感動(dòng)人心的時(shí)刻，讓孩子們更有信心和勇氣迎接新的挑戰(zhàn)。

小編認(rèn)為，的大班家長(zhǎng)工作計(jì)劃下學(xué)期2022旨在為孩子們創(chuàng)造一個(gè)全面發(fā)展、快樂(lè)成長(zhǎng)的環(huán)境。將與老師緊密合作，共同關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)和發(fā)展。通過(guò)豐富多彩的親子活動(dòng)和家庭教育講座，將提供家長(zhǎng)們更多的教育資源和支持。同時(shí)，也將積極參與慈善活動(dòng)，傳遞愛(ài)心和關(guān)愛(ài)。將為孩子們策劃一次難忘的畢業(yè)典禮，讓他們以美好的回憶離開(kāi)大班。相信通過(guò)的共同努力，孩子們將能在這個(gè)學(xué)期中取得更大的進(jìn)步和成就。

大班下學(xué)期工作計(jì)劃(篇6)

由于環(huán)境、教育條件和遺傳因素的影響，幼兒在身心發(fā)展上存在個(gè)體之間的差異，不同的幼兒逐漸表現(xiàn)出興趣、能力等方面的不同，這就形成了兒童的個(gè)性差異。因此根據(jù)幼兒的年齡和個(gè)性差異，所以在上課的時(shí)候，老師要因材施教的發(fā)展幼兒的能力，帶領(lǐng)幼兒認(rèn)真開(kāi)展數(shù)學(xué)活動(dòng)，使每個(gè)孩子都在原來(lái)的基礎(chǔ)上有所進(jìn)步。以下是大大班下學(xué)期工作計(jì)劃，歡迎閱讀參考。

大大班下學(xué)期工作計(jì)劃

大大班本學(xué)期共有37人，其中男小朋友29人，女小朋友18人，年齡在5歲半到6歲半之間，每一位都天真爛漫，活潑可愛(ài)。

這學(xué)期有將進(jìn)五個(gè)半月的時(shí)間，對(duì)于每個(gè)月的學(xué)習(xí)重點(diǎn)我們有做好了準(zhǔn)備。

減法的運(yùn)算方法，懂得加減法的實(shí)際意義，發(fā)展幼兒分析、判斷、推理和遷移能力。培養(yǎng)幼兒的觀(guān)察力，分析力和積極思考問(wèn)題的能力，從而為升小學(xué)一年級(jí)的數(shù)學(xué)做好準(zhǔn)備。

詩(shī)歌、講故事學(xué)會(huì)用一些詞語(yǔ)來(lái)表達(dá)自己內(nèi)心的情感，有利于提高幼兒的想象力、觀(guān)察力和口語(yǔ)的表達(dá)能力

4月份的主題學(xué)習(xí)的重點(diǎn)是,《拼音》由于本班幼兒即將升入小學(xué)，因此這個(gè)月我們主要是能夠讓幼兒學(xué)會(huì)準(zhǔn)確的發(fā)音，并能夠掌握它們的結(jié)構(gòu)與寫(xiě)法，能夠準(zhǔn)確認(rèn)讀單韻母和聲母，并且能夠熟練地運(yùn)用。

顏色、裝飾畫(huà)面，掌握對(duì)色彩的搭配，欣賞作品的美，培養(yǎng)幼兒對(duì)美術(shù)的興趣。音樂(lè)方面讓幼兒感受歌曲所表現(xiàn)的情感;培養(yǎng)幼兒創(chuàng)編動(dòng)作的能力，培養(yǎng)兒童的節(jié)奏感，能準(zhǔn)確地按音樂(lè)節(jié)奏變換動(dòng)作，用不同的表情和動(dòng)作表現(xiàn)歌曲的內(nèi)容;提高兒童表現(xiàn)能力。在空余時(shí)間里，我們將為班上的小朋友排“六一”兒童節(jié)的節(jié)目，而且讓每一位幼兒都參與，都來(lái)唱歌、跳舞慶祝自己的節(jié)日。

大姐姐，在學(xué)習(xí)方面也要更加努力!

大大班下學(xué)期工作計(jì)劃

經(jīng)過(guò)了一個(gè)寒假，寶寶們又重新回到幼兒園學(xué)習(xí)，大一班的孩子，已經(jīng)進(jìn)入了學(xué)前班的最后一學(xué)期，今年下半年就進(jìn)入一年級(jí)了。

數(shù)學(xué)教育的主要任務(wù)是教師通過(guò)組織幼兒開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)來(lái)擴(kuò)展、整理其在生活中獲得的有關(guān)數(shù)學(xué)方面的經(jīng)驗(yàn)，掌握粗淺的數(shù)學(xué)知識(shí)，培養(yǎng)幼兒對(duì)數(shù)學(xué)的興趣和初步的運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)認(rèn)識(shí)事物的能力，為入小學(xué)學(xué)習(xí)打好必要的.基礎(chǔ)。

一、通過(guò)數(shù)學(xué)活動(dòng)培養(yǎng)幼兒的認(rèn)識(shí)能力，通過(guò)提供充分的條件，為幼兒設(shè)計(jì)多種活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒運(yùn)用各種感官，觀(guān)察和了解數(shù)與數(shù)的相互聯(lián)系，從而讓幼兒去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題、達(dá)到解決問(wèn)題的能力。學(xué)前班數(shù)學(xué)教育的主要有分類(lèi)，排序和對(duì)應(yīng)等數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)，有關(guān)的幾何形體和事物的時(shí)間、空間關(guān)系的粗淺知識(shí)，以及簡(jiǎn)單的測(cè)量活動(dòng)等。

二、學(xué)期目標(biāo)

順數(shù)、倒數(shù)。

2、正確的方法書(shū)寫(xiě)1～10的數(shù)字

3、教幼兒學(xué)習(xí)8以?xún)?nèi)的加減，正確迅速地掌握8以?xún)?nèi)的數(shù)的加減運(yùn)算及組成。

遠(yuǎn)近

長(zhǎng)方形、三角形、梯形、圓形、橢圓形，并能迅速地區(qū)分。

向右移動(dòng)。

7、培養(yǎng)幼兒能清楚講述活動(dòng)的過(guò)程和結(jié)果。

概括有關(guān)數(shù)學(xué)體驗(yàn)，學(xué)習(xí)從不同角度，不同方面思考問(wèn)題，能通過(guò)觀(guān)察、比較，類(lèi)推、遷移等方法解決簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)問(wèn)題。

有條理的擺放、整理活動(dòng)工具

三、教學(xué)重難點(diǎn)

1、能理解數(shù)字的意義并能準(zhǔn)確計(jì)算。

2、能對(duì)周?chē)氖挛镉幸欢ǖ目臻g想象能力。

3、能在老師的引導(dǎo)下，能提出簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)問(wèn)題，為今后的學(xué)習(xí)打基礎(chǔ)。

四、學(xué)生基本情況分析

由于環(huán)境、教育條件和遺傳因素的影響，幼兒在身心發(fā)展上存在個(gè)體之間的差異，不同的幼兒逐漸表現(xiàn)出興趣、能力等方面的不同，這就形成了兒童的個(gè)性差異。因此根據(jù)幼兒的年齡和個(gè)性差異，，所以在上課的時(shí)候，老師要因材施教的發(fā)展幼兒的能力，帶領(lǐng)幼兒認(rèn)真開(kāi)展數(shù)學(xué)活動(dòng)，使每個(gè)孩子都在原來(lái)的基礎(chǔ)上有所進(jìn)步。

五、教學(xué)措施

兒童的學(xué)習(xí)是一種主動(dòng)積極的活動(dòng)，能根據(jù)自己的興趣和需要來(lái)對(duì)周?chē)h(huán)境中的事物進(jìn)行觀(guān)察、操作，同時(shí)展開(kāi)聯(lián)想、想象，比較、分析等內(nèi)在的思維活動(dòng)。所以在數(shù)學(xué)教學(xué)活動(dòng)中，把數(shù)學(xué)知識(shí)與幼兒的日常生活緊密結(jié)合起來(lái)，并通過(guò)游戲的方法培養(yǎng)和保護(hù)幼兒對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣，并創(chuàng)造和提供一定的條件幫助幼兒合理地運(yùn)用其掌握的數(shù)學(xué)知識(shí)，將其轉(zhuǎn)化為認(rèn)識(shí)事物的能力。

大班下學(xué)期工作計(jì)劃(篇7)

以下是一份關(guān)于2024年幼兒園大班下學(xué)期班主任的工作計(jì)劃。請(qǐng)注意，這只是一個(gè)示例，您可能需要根據(jù)您的具體情況進(jìn)行調(diào)整。

一、總體目標(biāo)

本學(xué)期的工作目標(biāo)是幫助每一位孩子在社交、情感、身體、語(yǔ)言和認(rèn)知等五個(gè)領(lǐng)域得到全面發(fā)展。同時(shí)，我們將注重培養(yǎng)孩子的自主性、創(chuàng)造性和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，為他們未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

二、具體工作計(jì)劃

1. 班級(jí)管理：維護(hù)良好的班級(jí)秩序，確保孩子們?cè)谝粋€(gè)安全、愉快的環(huán)境中學(xué)習(xí)和生活。定期開(kāi)展班會(huì)，與孩子們共同制定班級(jí)規(guī)則，培養(yǎng)他們的責(zé)任感和自律性。

2. 教育教學(xué)：根據(jù)教學(xué)大綱和幼兒園的教育目標(biāo)，制定詳細(xì)的教學(xué)計(jì)劃。采用多元化教學(xué)方法和手段，激發(fā)孩子們的'學(xué)習(xí)興趣。關(guān)注每個(gè)孩子的成長(zhǎng)進(jìn)步，及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略以滿(mǎn)足不同孩子的發(fā)展需求。

3. 家長(zhǎng)溝通：保持與家長(zhǎng)的密切聯(lián)系，定期向家長(zhǎng)反饋孩子在園的表現(xiàn)和進(jìn)步。組織家長(zhǎng)會(huì)、親子活動(dòng)等，增進(jìn)家園之間的了解和信任。鼓勵(lì)家長(zhǎng)參與孩子的教育過(guò)程，共同促進(jìn)孩子的成長(zhǎng)。

4. 心理輔導(dǎo)：關(guān)注孩子的心理健康，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決他們?cè)诔砷L(zhǎng)過(guò)程中遇到的問(wèn)題。開(kāi)展心理健康教育活動(dòng)，幫助孩子建立積極的心態(tài)和良好的人際關(guān)系。

5. 活動(dòng)策劃：結(jié)合節(jié)日、季節(jié)等主題，策劃豐富多彩的活動(dòng)。鼓勵(lì)孩子們積極參與，鍛煉他們的動(dòng)手能力、創(chuàng)新思維和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。同時(shí)，通過(guò)活動(dòng)培養(yǎng)孩子們的審美意識(shí)和文化素養(yǎng)。

三、自我提升

作為班主任，我將不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和教育能力。參加各類(lèi)培訓(xùn)、研討會(huì)等活動(dòng)，學(xué)習(xí)新的教育理念和教學(xué)方法。同時(shí)，關(guān)注行業(yè)動(dòng)態(tài)和教育政策變化，以便更好地為孩子們提供優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)。

新學(xué)期小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃范文

為了保證教學(xué)質(zhì)量，在教學(xué)前就需要制定合適的計(jì)劃，在制定教學(xué)計(jì)劃時(shí)要注意自己的教學(xué)情況，防止計(jì)劃不合適自己。小學(xué)數(shù)學(xué)計(jì)劃怎么制定才好呢？以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編收集整理的新學(xué)期小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

新學(xué)期小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃范文【篇一】

一、學(xué)情分析

這一學(xué)期我擔(dān)任三年級(jí)的數(shù)學(xué)教學(xué)工作，本班現(xiàn)有學(xué)生36人，三年級(jí)學(xué)生已有兩年數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)經(jīng)歷，對(duì)一些基礎(chǔ)性的數(shù)學(xué)知識(shí)有了初步的認(rèn)識(shí)。學(xué)生已經(jīng)比較習(xí)慣于新教材的學(xué)習(xí)思路和學(xué)習(xí)方法，大多數(shù)學(xué)生認(rèn)識(shí)到數(shù)學(xué)知識(shí)無(wú)處不在，生活中處處有數(shù)學(xué)。這為學(xué)生對(duì)本冊(cè)的學(xué)習(xí)打下了重要的基礎(chǔ)，也為提高學(xué)生的解決問(wèn)題能力和實(shí)踐能力創(chuàng)造了條件。

二、教材分析

這冊(cè)教材對(duì)于教學(xué)內(nèi)容的編排和處理，是以整套教材的編寫(xiě)思想、編寫(xiě)原則等為指導(dǎo)，力求使教材的結(jié)構(gòu)符合教育學(xué)、心理學(xué)的原理和兒童的年齡特征，體現(xiàn)了前幾冊(cè)教材同樣的特點(diǎn)。所以本冊(cè)教材仍然具有內(nèi)容豐富、關(guān)注學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)與體驗(yàn)、體現(xiàn)知識(shí)的形成過(guò)程、鼓勵(lì)算法多樣化、改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，體現(xiàn)開(kāi)放性的教學(xué)方法等特點(diǎn)。同時(shí)，由于教學(xué)內(nèi)容的不同，本教材還具有下面幾個(gè)明顯的特點(diǎn)。

數(shù)與代數(shù)

(1)精心設(shè)計(jì)教學(xué)順序，加大教學(xué)的步子。計(jì)算的教學(xué)順序要符合兒童學(xué)習(xí)計(jì)算的認(rèn)知規(guī)律，同時(shí)符合計(jì)算知識(shí)本身發(fā)展的規(guī)律。

(2)讓學(xué)生在自主探索中獲得對(duì)筆算過(guò)程與算理的理解，不再出現(xiàn)文字概括形式的計(jì)算法則?？偨Y(jié)、理解并且記憶計(jì)算法則，是以往筆算教學(xué)的重要環(huán)節(jié)。當(dāng)前的數(shù)學(xué)課程改革，強(qiáng)調(diào)讓學(xué)生在現(xiàn)實(shí)的情境中理解概念和法則，避免機(jī)械記憶。

(3)讓學(xué)生在現(xiàn)實(shí)情境中理解計(jì)算的意義和作用，培養(yǎng)學(xué)生用數(shù)學(xué)解決問(wèn)題的能力和良好的數(shù)感。計(jì)算是幫助人們解決問(wèn)題的工具，只有在解決問(wèn)題的具體情境中才能真正體現(xiàn)出它的作用。

三、教學(xué)目標(biāo)

1、結(jié)合具體實(shí)例，在觀(guān)察、交流和操作過(guò)程中感受并認(rèn)識(shí)對(duì)稱(chēng)現(xiàn)象，能找出并判斷出生活中的對(duì)稱(chēng)現(xiàn)象。認(rèn)識(shí)軸對(duì)稱(chēng)圖形，能在方格紙上畫(huà)出簡(jiǎn)單軸對(duì)稱(chēng)圖形的另一半。

2、會(huì)筆算三位數(shù)的加、減法，會(huì)進(jìn)行相應(yīng)的估算和驗(yàn)算。了解小括號(hào)的作用，會(huì)計(jì)算帶有小括號(hào)的混合運(yùn)算。

3、通過(guò)推想和對(duì)熟悉事物的討論，初步感受生活中有些事件的發(fā)生是確定的，有些則是不確定的。初步了解事件發(fā)生的可能性是有大小的。

4、會(huì)計(jì)算兩位數(shù)乘一位數(shù)的乘法和兩位數(shù)除以一位數(shù)的除法。

5、結(jié)合現(xiàn)實(shí)素材理解兩級(jí)混合運(yùn)算的順序，會(huì)進(jìn)行兩級(jí)混合運(yùn)算的計(jì)算。

6、指出并能測(cè)量圖形的.周長(zhǎng)，會(huì)計(jì)算長(zhǎng)方形、正方形的周長(zhǎng)。

7、能認(rèn)、讀、寫(xiě)萬(wàn)以?xún)?nèi)的數(shù)，知道萬(wàn)以?xún)?nèi)數(shù)的組成，能比較萬(wàn)以?xún)?nèi)數(shù)的大小，會(huì)用萬(wàn)以?xún)?nèi)的數(shù)表示物體的個(gè)數(shù)和事物。

8、認(rèn)識(shí)質(zhì)量單位噸，初步建立1噸的質(zhì)量觀(guān)念，知道1噸=1000千克;1千克=1000克，會(huì)進(jìn)行一些有關(guān)質(zhì)量的簡(jiǎn)單計(jì)算。

9、體會(huì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂(lè)趣，提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，建立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。

10、養(yǎng)成認(rèn)真作業(yè)、書(shū)寫(xiě)整潔的良好習(xí)慣。

11、體驗(yàn)數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系，初步形成綜合運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力

四、主要教學(xué)措施

1、重視教學(xué)情景的創(chuàng)設(shè)，關(guān)注學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)，提供豐富的感性材料，加強(qiáng)學(xué)生的操作活動(dòng)，結(jié)合生活實(shí)際幫助學(xué)生建立有關(guān)的數(shù)學(xué)概念。

2、培養(yǎng)學(xué)生估算的意識(shí)，重視培養(yǎng)學(xué)生的估算能力。

3、讓學(xué)生通過(guò)解決實(shí)際問(wèn)題來(lái)學(xué)習(xí)計(jì)算，提高教學(xué)的實(shí)效性，

4、運(yùn)用遷移法進(jìn)行教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生舉一反三的能力。

5、引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立思考、合作交流，讓學(xué)生體驗(yàn)探究的樂(lè)趣。恰當(dāng)、適時(shí)地運(yùn)用小組合作學(xué)習(xí)方式，重視培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)用意識(shí)和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。

6、重視直觀(guān)教學(xué)，充分發(fā)揮教具、學(xué)具的作用。

7、注重學(xué)生對(duì)計(jì)算過(guò)程和方法的理解，抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，使學(xué)生打下扎實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ)。

8、讓學(xué)生充分經(jīng)歷猜想、實(shí)驗(yàn)、驗(yàn)證的過(guò)程，主動(dòng)建構(gòu)數(shù)學(xué)知識(shí)。

新學(xué)期小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃范文【篇二】

一、學(xué)生基本情況：

初二(x)(x)班級(jí)兩班人數(shù)為_(kāi)_x人，初一下期學(xué)生期末考試的成績(jī)排名來(lái)看初二(x)班成績(jī)有所下降，總體來(lái)看，成績(jī)?cè)谇懊娴幕A(chǔ)上還有所倒退。我認(rèn)真的思考前一學(xué)期學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)有所下降，與不布置作業(yè)有一定的關(guān)系，我也在反思自己，是不是由于自己的懶惰，給自己的找一個(gè)冠冕堂皇的理由：自己是在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，自己是在探索而進(jìn)行開(kāi)脫，實(shí)際上上學(xué)期比以前更忙碌了，是沒(méi)有偷懶的，但不能因?yàn)樽约旱膶?shí)驗(yàn)與探索而讓孩子一生的成長(zhǎng)而受到不良影響。因此本學(xué)期務(wù)必完成自己的目標(biāo)。

二、本期教學(xué)任務(wù)：

通過(guò)本期的學(xué)習(xí)，在知識(shí)與技能上，學(xué)平方根與立方根的相關(guān)知識(shí)，學(xué)習(xí)實(shí)數(shù);掌握二次根式的計(jì)算或化簡(jiǎn)，初步理解函數(shù)的定義，掌握理解一次函數(shù)、反比例函數(shù)的性質(zhì)與圖像及其應(yīng)用，培養(yǎng)數(shù)形結(jié)合的思想方法，掌握比例線(xiàn)段，三角形相似，勾股定理，三角函數(shù)的定義及其應(yīng)用，解直角三角形，掌握數(shù)據(jù)的整理和初步處理中的相關(guān)內(nèi)容。通過(guò)本學(xué)期的學(xué)習(xí)，學(xué)生在數(shù)學(xué)的認(rèn)識(shí)與理解上應(yīng)該要上一個(gè)臺(tái)階。

在情感與態(tài)度上，通過(guò)本期的學(xué)習(xí)使學(xué)生認(rèn)識(shí)到數(shù)學(xué)來(lái)源于實(shí)踐，又反作用于實(shí)踐，認(rèn)識(shí)現(xiàn)實(shí)生活中圖形間的數(shù)量關(guān)系，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)事求是、嚴(yán)肅認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)的熱愛(ài)，對(duì)生活的熱愛(ài)，在民主、和諧、合作、探究、有序、分享發(fā)現(xiàn)快樂(lè)，感受學(xué)習(xí)的快樂(lè)。在過(guò)程與方法，通過(guò)學(xué)生積極參與對(duì)知識(shí)的探究，經(jīng)歷發(fā)現(xiàn)知識(shí)，發(fā)現(xiàn)知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，讓學(xué)生經(jīng)歷發(fā)現(xiàn)知識(shí)道路上坎坎坷坷，達(dá)到深刻理解掌握知識(shí)的目的，達(dá)到“漫江碧透，魚(yú)翔淺底”的境界，在經(jīng)歷這些活動(dòng)中，提高學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力，提高學(xué)生的邏輯推理能力與邏輯思維能力，自主探究，解決問(wèn)題的能力，提高運(yùn)算能力，使所有學(xué)生在數(shù)學(xué)上都有不同的發(fā)展，盡可能接近其發(fā)展的最大值，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，發(fā)展學(xué)生的非智力因素，使學(xué)生潛移默化的接受辯證唯物主義的熏陶，提高學(xué)生素質(zhì)。

三、提高學(xué)科教育質(zhì)量的主要措施：

1、認(rèn)真做好教學(xué)六認(rèn)真工作。把教學(xué)六認(rèn)真作為提高成績(jī)的主要方法，認(rèn)真研讀新課程標(biāo)準(zhǔn)，鉆研新教材，根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)，擴(kuò)充教材內(nèi)容，認(rèn)真上課，批改作業(yè)，認(rèn)真輔導(dǎo)，認(rèn)真制作測(cè)試試卷，也讓學(xué)生學(xué)會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)。

2、引導(dǎo)學(xué)生積極歸納解題規(guī)律，引導(dǎo)學(xué)生一題多解，多解歸一，培養(yǎng)學(xué)生透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)，提高學(xué)生舉一反三的能力，這是提高學(xué)生素質(zhì)的根本途徑之一，培養(yǎng)學(xué)生的發(fā)散思維，讓學(xué)生處于一種思如泉涌的狀態(tài)。

3、運(yùn)用新課程標(biāo)準(zhǔn)的理念指導(dǎo)教學(xué)，積極更新自己腦海中固有的教育理念，不同的教育理念將帶來(lái)不同的教育效果。

4、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，陶行知說(shuō)：教育就是培養(yǎng)習(xí)慣，有助于學(xué)生穩(wěn)步提高學(xué)習(xí)成績(jī)，發(fā)展學(xué)生的非智力因素，彌補(bǔ)智力上的不足。

5、開(kāi)展分層教學(xué)，布置作業(yè)設(shè)置A、B、C三類(lèi)分層布置分別適合于差、中、好三類(lèi)學(xué)生，課堂上的提問(wèn)照顧好好、中、差三類(lèi)學(xué)生，使他們都等到發(fā)展。

6、進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)，優(yōu)生提升能力，扎實(shí)打牢基礎(chǔ)知識(shí)，對(duì)差生，一些關(guān)鍵知識(shí)，輔導(dǎo)差生過(guò)關(guān)，為差生以后的發(fā)展鋪平道路。

新學(xué)期小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃范文【篇三】

一、情況分析

(一)、班級(jí)情況分析：

本班學(xué)生27名，在經(jīng)過(guò)了一個(gè)學(xué)期的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)后，基本知識(shí)、技能方面基本上已經(jīng)達(dá)到學(xué)習(xí)的目標(biāo)，對(duì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)有著一定的興趣，樂(lè)于參加學(xué)習(xí)活動(dòng)中去。特別是一些動(dòng)手操作、需要合作完成的學(xué)習(xí)內(nèi)容都比較感興趣。但是在遇到思考深度較難的問(wèn)題時(shí)，有畏縮情緒。雖然在上學(xué)期期末測(cè)試中孩子的成績(jī)都不錯(cuò)，但是成績(jī)不能代表他學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的所有情況，只有課堂和數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的活動(dòng)中，才能充分的體現(xiàn)一個(gè)孩子學(xué)習(xí)的真實(shí)狀況。因此對(duì)這些學(xué)生，我應(yīng)該關(guān)注的更多的是使已經(jīng)基本形成的興趣再接再厲的保持，并逐步引導(dǎo)的思維的樂(lè)趣、成功體驗(yàn)所獲得的樂(lè)趣中。

(二)教材分析

本學(xué)期教材內(nèi)容包括下面一些內(nèi)容：位置、20以?xún)?nèi)退位減法、圖形的拼組、100以?xún)?nèi)的數(shù)、認(rèn)識(shí)人民幣、100以?xún)?nèi)進(jìn)位加法和退位減法(一)、認(rèn)識(shí)時(shí)間，找規(guī)律，統(tǒng)計(jì)，數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。

二、本學(xué)期教學(xué)的指導(dǎo)思想

1、重視以學(xué)生的已有經(jīng)驗(yàn)知識(shí)和生活經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)，提供學(xué)生熟悉的具體情景，以幫助學(xué)生理解數(shù)學(xué)知識(shí)。

2、增加聯(lián)系實(shí)際的內(nèi)容，為學(xué)生了解現(xiàn)實(shí)生活中的數(shù)學(xué)，感受數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系。

3、注意選取富有兒童情趣的學(xué)習(xí)素材和活動(dòng)內(nèi)容，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，獲得愉悅的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)體驗(yàn)。

4、重視引導(dǎo)學(xué)生自主探索，合作交流的學(xué)習(xí)方式，讓學(xué)生在合作交流與自主探索的氣氛中學(xué)習(xí)。

5、把握教學(xué)要求，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展適當(dāng)改進(jìn)評(píng)價(jià)學(xué)生的方法，比如建立學(xué)生課堂發(fā)言的“奇思妙語(yǔ)錄”等。

三、本學(xué)期教學(xué)的主要目的要求

(一)、知識(shí)和技能方面

1、認(rèn)識(shí)計(jì)數(shù)單位“一”和“十”，初步理解個(gè)位、十位上的數(shù)表示的意義，能夠熟練掌握100以?xún)?nèi)數(shù)，會(huì)讀寫(xiě)100以?xún)?nèi)數(shù)。掌握100以?xún)?nèi)數(shù)的組成、順序和大小，會(huì)用100以?xún)?nèi)的數(shù)表示日常生活中的事物，并會(huì)進(jìn)行簡(jiǎn)單的估計(jì)和交流。

2、熟練計(jì)算20以?xún)?nèi)的退位減法。會(huì)計(jì)算100以?xún)?nèi)兩位數(shù)加，減一位數(shù)和整十?dāng)?shù)，會(huì)用加、減法計(jì)算知識(shí)解決一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。3、認(rèn)識(shí)人民幣單位元、角、分。知道1元=10角，1角=10分，愛(ài)護(hù)人民幣。

4、會(huì)讀、寫(xiě)幾時(shí)幾分，知道1時(shí)=60分，知道珍惜時(shí)間。

(二)、數(shù)學(xué)思考方面

1、能運(yùn)用生活經(jīng)驗(yàn)，對(duì)有關(guān)數(shù)學(xué)信息作出解釋?zhuān)⒊醪綄W(xué)會(huì)用具體的數(shù)據(jù)描繪現(xiàn)實(shí)世界中的簡(jiǎn)單現(xiàn)象。

2、能對(duì)簡(jiǎn)單物體和圖形的形狀、大小、位置關(guān)系、運(yùn)動(dòng)的探索過(guò)程中，發(fā)展空間觀(guān)念。

3、在教師的幫助下，初步學(xué)會(huì)選擇有用的信息進(jìn)行簡(jiǎn)單的歸納和類(lèi)比。

(三)、解決問(wèn)題方面

1、經(jīng)歷從生活中發(fā)現(xiàn)并提出問(wèn)題、解決問(wèn)題的過(guò)程，體驗(yàn)數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系，感受數(shù)學(xué)在日常生活中的作用。

2、了解同一問(wèn)題可以有不同的解決辦法。

3、有與同學(xué)合作解決問(wèn)題的經(jīng)驗(yàn)。

4、初步學(xué)會(huì)表達(dá)解決問(wèn)題的大致過(guò)程和結(jié)果。

(四)、情感與態(tài)度方面

1、在他人的鼓勵(lì)和幫助下，對(duì)身邊與數(shù)學(xué)有關(guān)的某些事物有好奇心，能積極參與生動(dòng)、直觀(guān)的教學(xué)活動(dòng)。

2、在他人的鼓勵(lì)和幫助下，能克服在數(shù)學(xué)活動(dòng)中遇到的某些困難，獲得成功的體驗(yàn)，有學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。

3、經(jīng)歷觀(guān)察、操作、歸納等學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的過(guò)程，感受數(shù)學(xué)思考過(guò)程的合理性。

4、在他人的指導(dǎo)下，能夠發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)活動(dòng)中的錯(cuò)誤，并及時(shí)改正。

5、體會(huì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂(lè)趣，提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，建立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。

6、養(yǎng)成認(rèn)真作業(yè)、書(shū)寫(xiě)整潔的良好習(xí)慣。

四、教學(xué)的重點(diǎn)、難點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)：

100以?xún)?nèi)的加減法口算，以及數(shù)學(xué)思維的訓(xùn)練。

五、本學(xué)期提高教學(xué)質(zhì)量的具體措施

1、從學(xué)生的年齡特點(diǎn)出發(fā)，多采取游戲式的教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生樂(lè)于參與數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng)。

2、在課堂教學(xué)中，注意多一些有利于孩子理解的問(wèn)題，而不是一味的難、廣。應(yīng)該考慮學(xué)生實(shí)際的思維水平，多照顧中等生以及思維偏慢的學(xué)生。

3、布置一些比較有趣的作業(yè)，比如動(dòng)手的作業(yè)，少一些呆板的練習(xí)。

4、加強(qiáng)家庭教育與學(xué)校教育的聯(lián)系，適當(dāng)教給家長(zhǎng)一些正確的指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)的方法。

新學(xué)期小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃范文【篇四】

一、指導(dǎo)思想：

以學(xué)校工作要點(diǎn)為指導(dǎo)，以《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù)，深化教學(xué)改革，以促使學(xué)生全面、持續(xù)、和諧的發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)。課堂中以學(xué)生的發(fā)展為本，活動(dòng)為主線(xiàn)，創(chuàng)新為主旨，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和自主學(xué)習(xí)能力為重點(diǎn)，充分體現(xiàn)新課程、新標(biāo)準(zhǔn)、新教法，以提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，加強(qiáng)教學(xué)管理，規(guī)范教學(xué)行為，加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量的調(diào)研與監(jiān)控，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，努力提高全體學(xué)生的數(shù)學(xué)素質(zhì)。促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化水平的提高。

二、工作目標(biāo)：

1、規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理，優(yōu)化教研活動(dòng)，提高利用現(xiàn)代教育技術(shù)技能。

2、深入課堂教學(xué)研究，確保課堂教學(xué)學(xué)生知識(shí)鞏固率。

3、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)新標(biāo)準(zhǔn)，積極開(kāi)展新教材研究工作，充分發(fā)揮骨干教師的示范作用，加強(qiáng)與兄弟學(xué)校教學(xué)的交流與協(xié)作，提高青年教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教研能力。

4、在學(xué)生中開(kāi)展形式多樣的學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，增強(qiáng)數(shù)學(xué)在生活中的體驗(yàn)，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性和諧發(fā)展。

5、積極開(kāi)展教研活動(dòng)。完成教研課題結(jié)題工作。

三、工作重點(diǎn)：

1、開(kāi)展以新課程、新標(biāo)準(zhǔn)、新教法為課程的教學(xué)研究。圍繞教研課題，開(kāi)展“先學(xué)后導(dǎo)”教研活動(dòng)。

2、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理，提高常規(guī)課的教學(xué)質(zhì)量。

3、切實(shí)作好“培優(yōu)補(bǔ)差”工作，促進(jìn)優(yōu)秀生與后進(jìn)生的發(fā)展。

4、通過(guò)基地學(xué)校研訓(xùn)、城鄉(xiāng)手拉手和學(xué)校教研等活動(dòng)，促進(jìn)數(shù)學(xué)教師整體素質(zhì)的提高。