假期學習計劃

一是學習口語發(fā)音，擺正舌位。

二是在任何情況下聽到英語都揣摩人家發(fā)音的對與錯，注意模仿標準發(fā)音;同時每天保證充足的大聲朗讀的時間，以嘴改心;同時聽完標準語音后，還要做無聲誦讀，在心里用內(nèi)心語言進行朗讀。四是在掌握發(fā)音后注意模仿語調。

背誦：背誦外語在初級階段不大必要，此時應該多背一些句子。中級階段可以背一些好文好詩歌，但主要背誦一些實用短文(如新概念第2、3冊)、使用較多的新聞段落。

一、剛開始背誦時選擇單句的新聞用語(比如英語新聞網(wǎng)站的新聞標題)。

二、可以由淺入深地挑選自己感興趣的美文來背誦，背誦時著重背內(nèi)容。

口語：(這些方法同樣可以用來練習中文的口才)在聽力的跟說、單雙句重復的基礎上，進一步以讀說、聽說為基矗平時可以找空閑時間做一些憶說、題說。

1、讀說。復述剛剛讀過的內(nèi)容。剛開始可以逐句復述，而后可以逐漸擴展至復述文章和段落。復述中要特別注意關鍵詞組和習語。

2、聽說。復述剛剛聽到過的句子。其他與“讀說”類似。兩三個句子的復述能力是關鍵，在此基礎上可以很容易地背誦、復述、口譯。

3、憶說?；貞涀约涸?jīng)做過的事情，或者與他人談話的內(nèi)容，或者看過的電影、電視節(jié)目用英語復述出來。注意說的詳略程度應該與自己的水平、練習時間、要求相符合。

4、題說。以事先準備好的題目卡片來選擇題目，對選中的題目說出你所知道的最新知識和你所感興趣的知識?；蛘邚氖诌叺臅鴪笾小㈦S時看到或聽到的文字中選定實詞為題目，然后試說。

5、譯說。把隨時看到的中文用英語口語翻譯出來，盡量應用已知的或新近學到的習語，也可以借助查字典來進行——遇到不能滿意地翻譯之處，不要過度糾纏，可以記錄下來去問老師或者留待以后解決。 還可以把隨時看到的電視新聞、聽到的廣播口譯為英語，這種口譯有速度要求，初練者不可追求完美，開始時只是堆砌詞匯，逐漸地能夠說一些習語，最后達到能夠考慮句式和速度、內(nèi)容的一致。

6、述論。述，是指描寫事物的外部特征、事物發(fā)展過程，如風景、人物、事件過程，簡述故事、電影等等都屬于“述”。 論，是指選一個論題對之做定義或者界定，然后選定正反兩個方面來進行論述，或者說出該事物的優(yōu)缺點。 述，用的是具體語言;論，用的是抽象語言。一般具體語言更為困難，因為需要大量的詞匯積累，特別是具體動詞和名詞，要求多讀描寫具體動作的文章，如故事、游記、目擊記、操作與說明，等等。

聽力：精聽就是聽那些有書面材料的錄音，并確保每句話都能聽懂。因此要求事先閱讀書面材料，掃除不懂的生詞、詞組，在聽的過程中可以隨時看材料。最后達到完全聽懂并理解。

1、聽懂。逐詞、逐句地聽懂;不懂的就對照書面材料，要把書面材料讀熟，熟到能夠很快說出來。

2、跟說。在完全能流利聽懂的情況下，跟著錄音帶說。

3、單雙句重復。聽到的東西，只有能夠說出來，才算是真正聽懂了——這一點對于中文也是一樣的。

在聽力提高的情況下，很多材料都可以直接跟說，這樣可以省時間。即使是單雙句重復，也不是對所有的聽力材料，因為能力提高后，很多凡是能聽懂的基本上也能重復了，這樣口語能力和語言暫時記憶力也就很大程度上提高了，精聽喝泛聽的`差異也不大了，可以適當增加泛聽的數(shù)量了?！洞蠹艺f英語》、《空中英語教室》、《彭蒙惠英語》這幾個聽力教材不錯。

精讀：單詞、詞組、語法、聽力、復述(依列出的順序來展開)的整套綜合。精讀是初級和中極英語學習者最重要的訓練;之前列出的各個方面的學習方法不宜獨自進行，而應該服務于精讀這個大系統(tǒng)。以精讀為主的學習，雖慢尤快，穩(wěn)扎穩(wěn)打。

寫作：

1、做好精讀。

2、進行寫作練習。四六級考試中的寫作，基本上句子水平的寫作，開始寫時要自由聯(lián)想(如果不熟練用英文的話，可以先用中文聯(lián)想)，然后整理素材、把它們轉化成詞組和短句(可以先用中文，然后再譯成英文)，并根據(jù)命題的字數(shù)、內(nèi)容要求按預計段落劃分成組、連詞成句。

a、句子以下水平的寫作(關注語法錯誤)

首先從最簡單、最基本的作文題入手，比如中高考的試題和復習材料，寫一二十篇。這些題目一般在100詞以內(nèi)，總共十句話左右;而且還有內(nèi)容

提示和要求，不容易跑題。關鍵是要把句子組織好，不要犯句子以下和句子連接的錯誤。

同時輔以改錯練習，從而可以在沒有老師的情況下，對照標準答案，有效糾正自己在初級階段所犯的句子水平以下的錯誤。改錯要做上幾十篇才有效果。

第三種方法：把初級、次中級的精讀課文進行漢譯英練習并與原文對照比較。比如新概念課文2/3冊就很好，便于對照中文來漢譯英?！鞘紫纫凑站x課文的六條要求來做，然后才漢譯英;不要以為自己的課文已經(jīng)很熟練了，實際上那些都只是輸入性的語言活動，母語具有強大的漢化能力，所學的語言不會留下太多印象;因此熟透了之后還要高度重視復述、討論特別是寫作這些輸出性語言活動，從而才會真正注意那些在閱讀中沒有注意到的問題，如時態(tài)、冠詞、詞組搭配、習語、虛擬語氣、非謂語動詞等中文中沒有的卻又很重要的東西。

b、 句子水平的寫作

要求多讀不同類型的文章，背誦其中的好句子、好段落甚至整篇文章，同時練習寫作，從而掌握大量有修辭結構的好詞句。最終達到出口成章、落筆成文的地步。這方面比較好的書，巫寧坤《英語文學描寫詞典》。

c、句子以上水平的寫作

與中文的要求相同了，都是布局謀篇之類的東西。

翻譯：每天不少于5小時的時間來處理英文信息，并在可能時候全天用英文聽說讀寫，這樣才有可能做到雙語流利。中文的提高工作也很艱巨，要求大量背誦、閱讀、朗讀不同種類的優(yōu)秀文學作品，特別是中國古典文學作品中的小說、散文、詩詞。還要經(jīng)常練習講演和寫作。(此時中文和英文的要求都是類似的。) 關鍵要注意，在加深雙語修養(yǎng)的時候，一定要注意從興趣的角度出發(fā)來玩味，才能記憶猶新、融會貫通，若是急功近利，為了求職、賺錢，很多的書讀了恐怕也會忘掉。當然單一專業(yè)的翻譯工作，要比全面專業(yè)翻譯的工作容易多了，需要適當?shù)幕A并輔以好的翻譯技能培訓，很快就可以適應工作了。

有一個最重要的資源，就是在練習說的過程中，自己對自己說英語，不管走路、吃飯、入睡前，建設起地道的、有描寫能力的內(nèi)心語言，是培養(yǎng)語感和英語思維能力的關鍵。

假期學習英語計劃 篇6

充實，有意義的寒假，特制定此寒假學習計劃：

1、每一天足量學習5小時，內(nèi)容包括：寒假各科作業(yè)：語文閱讀、數(shù)學練習、英語聽力等

2、每日早晨 英語聽力或口語30分鐘

3、中午保證一小時休息，下午學習或外出體育活動（運動能使人頭腦更清醒）

4、做數(shù)學競賽書《初中數(shù)學競賽新課標同步輔導（初二）》（這本書真的很好哦）記住先看例題，最好不要抄答案。

7：00 起床

7：20 洗漱完畢

7：20——7：50：跑步（鍛煉哦）

8：00吃飯

8：20——9：10 做作業(yè)（語文閱讀一篇和摘抄） 11：25——11：45 看報 課外書

11：45——14：30午飯 午休

14：30——15：30 英語

15：30——15：45 休息

15：45—16：45物理

16：45——17：00 休息

17：00——18：00 其他科目復習

晚飯

20；00—21：30 電視，電腦，課外書，free

21：30 睡覺

假期學習英語計劃 篇7

●早上6點-8點：一日之計在于晨，對一般人來說，疲勞已消除，頭腦最清醒，體力亦充沛，是學習的黃金時段。可安排對功課的全面復習。

●早上8點-9點：據(jù)試驗結果顯示，此時人的耐力處于最佳狀態(tài)，正是接受各種“考驗”的好時間?？砂才烹y度大的攻堅內(nèi)容。

●上午9點-11點：試驗表明這段時間短期記憶效果很好。對“搶記”和馬上要考核的東西進行“突擊”，可事半功倍。

●正午13點-14點：飯后人易疲勞，夏季尤其如此。休息調整一下，養(yǎng)精蓄銳，以利再戰(zhàn)。但午休切莫過長，容易導致昏昏欲睡的感覺。

●下午15點-16點：調整后精神又振，試驗表明，此時長期記憶效果非常好?？珊侠戆才拍切┬琛坝谰糜洃洝钡臇|西。

●傍晚17點-18點：試驗顯示這是完成復雜計算和比較消耗腦力作業(yè)的好時間。這段時間適宜做復雜計算和費勁作業(yè)。

●晚飯后：應根據(jù)各人情況妥善安排。可分兩三段來學習，語、數(shù)、外等文理科交叉安排;也可作難易交替安排。

假期學習英語計劃 篇8

每一個學生最盼望的就是放暑假，暑假的`到來雖然能讓我們放松，但是也不能忘了學業(yè)。

第一，學習計劃，具體如下：

1.爭取7月份完成語、數(shù)、英三門課的暑假作業(yè)本。

2.抄寫語文四年級下冊與五年級上冊第一至第三單元的日積月累等詞語。

3.預習五年級上冊第四單元開始的課文。

4.預習五年級上冊數(shù)學相關內(nèi)容。

5.復習三四年級的英語課程，跟讀磁帶并聽寫有關單詞。

6.讓爸爸媽媽給我買幾本好書，每天抽一小時讀讀，并摘錄好詞佳句寫好讀后感。

7.寫暑假日記一本，作文10篇，讀后感5篇，并多練鋼筆字。

第二，生活計劃，具體如下：

1.合理安排好生活作息時間，每天要早起，不睡懶覺。早上7：30起床，中午飯后必須睡一會午覺，這樣下午就會有精神，晚上9：00睡覺。

2.每天為父母做幾件力所能及的.家務活，比如：掃掃地，給父母捶捶背，幫父母買點東西等等。

3.要每天鍛煉身體，堅持跑步，晚上去公園學溜冰。每個星期去游泳館學游泳二次。

4.在假期中注意安全，沒有家人陪同，不單獨下河游泳，不單獨騎自行車。跟人接觸要有禮貌。

5.讓爸爸媽媽有時間帶我去旅游。

這就是我的暑假計劃，相信只要我認真執(zhí)行就會過上一個有意義的暑假 。

假期學習英語計劃 篇9

一、正確控制——復習教學進度，堅持分層教學；

教師應該理清自己的思路，合理安排復習計劃和進度，精心組織復習內(nèi)容，針對本班學生實際合理設計、安排，針對不同層次的學生應有不同的要求。經(jīng)過復習，每個學生都會在原有基礎上得到不同程度的提高。

在總復習階段，我們有必要帶領學生把所學過的內(nèi)容系統(tǒng)梳理一遍。在此基礎上，再根據(jù)知識點進行歸類復習。對學生容易混淆的知識，在講解規(guī)則、方法的基礎上，可以出一些針對性的練習，讓學生在運用中鞏固知識點。

在復習的過程中，要盡量關注到不同層次學生的需求，在課堂上的提問以及課后的作業(yè)布置上要充分體現(xiàn)不同層次學生的能力和水平，而有所不同。特別要關注學習有困難的學生，除了課上為他們創(chuàng)造發(fā)言的機會，還安排一定次數(shù)的課后補習。

1、按單元進行系統(tǒng)的知識梳理。（6課時）

每課復習1個單元。形式為說，講，練結合。先將單元主要話題和句型提煉出來進行口頭上的操練，在此基礎上老師進行重點歸納和系統(tǒng)講解，最后進行相應的課堂練習，爭取當堂消化鞏固知識。課作完成有針對性的小練習（可以自己出的，也可以是學生復習參考材料上的）作為朗讀、默寫、翻譯等較單一的練習或學生自主復習。

2、歸類復習。（5課時）

先把知識點進行梳理整合，并結合前一輪復習中學生感到較困難的知識點進行以講練為主的`復習，使學生學會有規(guī)律地學習。

（1）音標。音標教學不是小學教學重點，時間安排為1課時。主要解決元音字母和常見的字母組合的發(fā)音規(guī)律，形式為讀，思，歸納強化和練習。

（2）時態(tài)。對于一般現(xiàn)在時，一般過去時，和現(xiàn)在進行時這三種時態(tài)進行歸類比較復習，安排1課時。

（3）選擇題。英語中介詞的用法也較復雜，故安排1課時專門對介詞的用法進行整理歸類，并結合針對性較強的練習加以鞏固。

（4）詞形轉換。詞形轉換是小學英語教學中的難點，要結合題目進行講解，安排1課時。

（5）閱讀。安排1課時進行閱讀練習的方法指導并結合閱讀材料進行專門訓練。

3、綜合練習，查漏補缺，針對學生暴露出的一些問題，再一次補充復習。

二、集思廣益——拓展教學思路，帶更多東西進入課堂；

備課組群策群力，共同出謀劃策，研究如何復習

例如處理學生練習：

1、精講多練，針對性強，知識點訓練到位；

2、加強批改和評講的力度，個別要面批；

3、學困生分層練習，個個面批，基礎知識抓牢抓實

最新假期學習計劃(經(jīng)典13篇)

本文的重點在于圍繞“假期學習計劃”展開的討論。通過文檔寫作，我們可以提高在職場和學術領域的表達能力。同時，使用一些高質量的范文作為例子可以提高我們文章寫作的效率。通過范文的構思，我們可以更加嫻熟地使用修辭手法來寫作。那么，一篇優(yōu)秀的范文應該具備哪些特點呢？希望本文能對你有所幫助，歡迎閱讀！

假期學習計劃 篇1

1、提高英語聽力和寫作能力

2、提高學習數(shù)理化的效率，養(yǎng)成勤于思考的習慣。

3、養(yǎng)成良好的科學鍛煉習慣，提高學習效率

二、主要學習內(nèi)容

4)單詞：單詞的基礎是詞匯量的擴展，單詞的詞性和詞類的多樣性是詞匯量的增大，英語單詞的擴展是詞匯量擴充的增加，詞匯量擴充是詞匯量擴充的增加，單詞就是詞匯量擴充的擴充，單詞就是詞匯量擴充的擴充，英語單詞擴充是英語單詞擴展的擴展。(2)單詞的詞性：詞匯量擴充是詞匯量擴充的增加，單詞的詞性和詞性的多樣性是詞匯量擴充的增加，英語單詞擴展也是詞匯量擴充的擴展。(3)單詞的詞性：單詞的詞性和詞性的多樣性是詞匯量擴展的擴充，單詞的詞性和詞性的多樣性是詞匯量擴展的擴展，單詞的詞性和詞性的多樣性是詞匯量擴充的擴大，英語單詞擴展也是詞匯量擴充的擴大，英語單詞擴展也是英文單詞擴展。(4)詞性：詞匯量擴大是詞匯量擴展的擴展，英語單詞擴大也有助于詞匯量擴大，詞匯量擴大也有助于詞匯量擴大。(5)詞性：詞匯量擴大也有助于詞匯量擴大，英語單詞擴大也有助于詞匯量擴大，英語單詞擴大也有助于詞匯量擴大。(6)詞性：詞匯量擴大了詞匯量擴大了詞匯量擴大了詞匯量擴大了詞匯量擴大了詞匯量擴大了詞匯量擴大了詞匯量擴大了詞匯量擴大了詞匯量擴大了詞匯量擴大了詞匯量擴大了詞匯量擴大了詞匯量擴大了詞匯量擴大了詞匯量擴大了詞匯量擴大了詞匯量擴大了詞匯量擴展了詞匯量擴大了詞匯量擴大了詞匯量擴大了詞匯量擴大了詞匯量擴大了詞匯量擴大了詞匯量擴大了詞匯量擴大了詞匯量擴大了詞匯量擴大了詞匯量擴大了詞匯量擴大了詞匯量擴大了詞匯量擴大了詞匯量擴大了詞匯量擴大了詞匯量擴大了詞匯量擴大了詞匯量擴大了詞匯量擴大了詞匯量擴大了詞匯量擴大了詞匯量擴大了詞匯量擴大了詞匯量擴大了詞匯量擴大了詞匯量擴大了詞匯量擴大了詞匯量擴大了詞匯量擴大了詞匯量擴大了詞匯量擴大了詞匯量擴大了詞匯量擴大了詞匯量擴大了詞匯量擴大了詞匯量擴展了詞匯量擴大了詞匯量擴大了詞匯量擴大了詞匯量擴大了詞匯量擴大了詞匯量擴大了詞匯量擴展了詞匯量擴大了詞匯量擴大了詞匯量擴大了詞匯量擴大了詞匯量擴大了詞匯量提高了詞匯量擴大了詞匯量擴大了詞匯量擴大了詞匯量擴大了詞匯量擴大了詞匯量擴大了詞匯量擴大了詞匯量擴大了詞匯量擴大了詞匯量增大了詞匯量擴大了詞匯量擴大了詞匯量擴大了詞匯量擴大了詞匯量擴大了詞匯量減少了詞匯量減少了詞匯量增加了詞匯量擴大了詞匯量增大了詞匯量擴大了詞匯量增大了詞匯量增長了詞匯量擴大了詞匯量擴大了詞匯量豐富了詞匯量擴大了詞匯量豐富了詞匯量擴大了詞匯量的增強了詞匯量增強了詞匯量擴大了詞匯量擴大了詞匯量擴大了詞匯量增強了詞匯量增強了詞匯量擴大了詞匯量豐富了詞匯量增大了詞匯量擴大了詞匯量擴大了詞匯量增強了詞匯量增強了詞匯量增強了詞匯量擴大了詞匯量豐富了詞匯量增強了詞匯量擴大了詞匯量增強了詞匯量擴大了詞匯量豐富了詞匯量增強了詞匯量增強了詞匯量增強了詞匯量擴大了詞匯量增強了詞匯量增強了詞匯量擴大了詞匯量擴大了詞匯量增加了詞匯量增大了詞匯量擴大了詞匯量增大了詞匯量增大了詞匯量增加了詞匯量增強了詞匯量增加了詞匯量增強了詞匯量擴大了詞匯量擴大了詞匯量增大了詞匯量提高了詞匯量擴大了詞匯量增強了詞匯量增加了詞匯量增強了詞匯量增強了詞匯量增強了詞匯量增加了詞匯量提高了詞匯量增大了詞匯量擴大了詞匯量提高了英文單詞增強了詞匯量增強了英文單詞增強了詞匯量增大了英語單詞擴大了詞匯量增強了詞匯量增大了詞匯量增大了詞匯量增大了英語單詞擴大了英語單詞量增大了詞匯量增強了英語單詞擴大了詞匯量增長了詞匯量增長了詞匯量增加了詞匯量增強了詞匯量增長了詞匯量增長了英語單詞量增大了詞匯量增長了詞

假期學習計劃 篇2

慢慢長假，你是否為自己的暑假制定了好的英語學習計劃呢?在這里，考試單詞全記牢為大家提供一份假期英語學習計劃，希望大家娛樂與學習相結合，過個充實愉快的暑假。

一、總則：

1、堅持每一天，充分利用一切可以利用的時間學英語。沒有持之以恒的學習和大量的時將做保障，一切都是空談。

2、每天聽寫一篇文章，以此文章為中心，展開一天的學習。

3、聽說讀寫譯五項都要練，以聽說為主。

4、求質不求量，把聽寫的文章徹底搞懂足矣，不要好大喜功，貪大貪快。扎扎實實，按部就班，是學好英語的必經(jīng)之路。

5、把零碎的時間充分利用起來學英語，不斷地重復。

6、聽寫是個學習英語的好方法，要繼續(xù)加強。

7、早睡早起學英語。

8、抓住一套教材足矣，不要盲目的更換教材。

9、每天學習英語必須要有詳細可行的計劃，必須堅決執(zhí)行，沒有任何借口。

10、相信自己，一定能夠學好英語。

二、分則：

(一)聽力：

1、除周末外，每天晚上10：00——12：00聽寫一篇五分鐘左右的短文。著重聽力后的分析過程。

2、早晚都隨身帶MP3，一有空閑時間就反復聽這篇短文，直到聽爛為止。

3、周末看一部外國電影，復習就內(nèi)容，檢查一周來的學習計劃執(zhí)行情況。

4、重視精聽，聽無數(shù)遍。

(二)口語：

1、朗讀并努力復述聽寫的短文。

2、每天堅持張嘴說，每周參加英語角。

3、注意在朗讀過程中糾正發(fā)音。

(三)閱讀：

1、每周閱讀一份英語報紙。

2、每次整理筆記。

(四)寫譯：

1、爭取把每天聽寫的短文都翻譯，先英漢，再漢英。

2、注意整理筆記。

假期學習計劃 篇3

中學生的假期并不輕松，要完成老師布置的作業(yè)，要進行語文、英語等學科的課外閱讀，要做大量的數(shù)理化練習，還要強化強項、彌補弱項。如此之多的學習任務，如果沒有事先計劃，想起什么學什么，到開學時一定很難完成任務。而制定了計劃，學習效果就大大不同了。一位在假期開始前就制定了學習計劃的同學者這樣說：

“我把每科作業(yè)分成相等的幾份，每天每科完成一份，執(zhí)行起來雖忙但不亂，因為我知道，只要按計劃進行，我便能輕松完成任務。結果，我是最早完成作業(yè)的同學之一。”制定計劃就好比建房子需要先建出個輪廊，有沒有輪廊，會直接影響到后續(xù)工作；輪廊建好了，后面按照步驟踏踏實實走，就能順順利利地將房子建好。我們也應該向這位同學學習，把要完成的任務分成幾等份，每天嚴格按照計劃完成一份，這樣在繁重的任務也能輕松完成。當然，還有一點需要注意：你制定的學習計劃要有側重。什么意思呢？通常情況系，學得越好的科目想要提升就越困難，花同樣的時間，也許某一科可以由60分提高到90分，而另一科只能由90分提高到95分。

這就需要考慮一下怎么作計劃才能取得最大的進步，也就是說，優(yōu)勢科目與與劣勢科目兩者相比，你應該花更多的時間和精力在劣勢科目上。

假期學習計劃 篇4

愉快的到了，為了使自己的假期生活過的充實，歡樂而有意義，我特別為自己的生活制定了具體的計劃。我的計劃大概分為兩個方面：計劃、生活計劃。

第一，具體如下：

1.爭取7月1日至7月20日完成語、數(shù)、外三門暑假作業(yè)。計劃大概每天完成6面暑假作業(yè)。

2.六年級上冊的古詩詞，文言文，日積月累等等。并有重點的選擇背誦。

3.預習六年級上冊相關內(nèi)容。

4.預習六年級上冊的課程，默寫有關單詞，聽磁帶。

5.每天看課外書，報紙，還可以看看動畫片，但時間不能太長。

6.寫暑假日記一本，10篇，練好鋼筆字。

第二，生活計劃具體如下：

1.培養(yǎng)個人的生活，比如：做飯、洗衣服。幫父母干一些力所能及的家務活學習規(guī)律，掃掃地，給父母捶捶背，幫父母買點東西等等。

2.要注意個人安全等方面問題，不私自下河游泳，不能私自外出，不做危險違法的事。

3.要每天鍛煉身體，堅持跑步，每個星期天去爬一次山。每個星期六去游泳館游泳一次。每天還要早起，不睡懶覺。如果父母不在家，不能給陌生人開門，不跟陌生人講話.。見人要有禮貌。

這就是我的暑假計劃，我相信只要認真執(zhí)行這些計劃我就一定能過一個美好，愉快的暑假！

小學生假期學習計劃三

寒假就要開始了，根據(jù)爸爸媽媽的要求，為了能過一個有意義的寒假，為五年級有一個好的開始！我決定擬一個寒假計劃！我一定按計劃做。

第一條：每天早上6：00起床，晚上9：00睡覺。

第二條：起床跑半個小時的步，然后每天堅持戶外活動兩個小時。

第三條：每天背誦作文范文精彩片段2段；

第四條：每周1篇命題作文；周記一周一篇，完成時間自選。

第五條：電腦中學習新概念英語第一冊半小時/天；

第六條：每周一次跟爸爸媽媽出去活動，活動形式含逛商場，騎自行車郊游，爬山，游公園等；一周可選擇性觀看自己喜歡的電視節(jié)目2小時。

第七條：語文、數(shù)學的作業(yè)要同步進行。

第七條：每天寫一篇小字，如果時間寬松，再練毛筆字每天一張。

另外，對于我的壓歲錢，我要拿出２０％作“流動資金”時間管理，３０％交學費。”５０％捐給希望工程。如果以上我都完成得很好，那以后我就給自己做很多的計劃，這樣我就能成為一個很優(yōu)秀的學生。

小學生假期學習計劃四

每天日程安排：

8:00~8;30起床(刷牙洗臉吃飯)

8:30~9:00做布置的作業(yè)

9:00~10:00做課外作業(yè)

10:00~13:00玩

13:00~14:00做課外作業(yè)

14:00~15:00玩

15:00~16:00做課外作業(yè)

16:00~21:00玩

從另一個角度寫的:

1.幫媽媽做力所能及的家務勞動....

2.做有意義的公益勞動......

3.學會一項家務技術或其他的小技術...

4.改掉一個壞毛病、缺點..

5.讀一部好書，寫出....

6.根據(jù)身邊的事物寫一些文章,并選出一篇自己認為好的文章，鍛煉自己的寫作能力....

7.看一部好的電影,試著寫出觀后感...

8.學一首好歌....

9.試著克服一個自己曾經(jīng)不敢/會做的(好)事

10.完成假期作業(yè),并努力做到最好...

11.要注意完成學校布置的所有作業(yè),不要漏做或偷工減料.字體要工整.

12.一個星期至少一次到圖書館看小學生課外讀物,或者自己家里有課外書的把它看完.最好看一些第三,每天要做適量的運動,不要因為天氣寒冷躲13.天天看電視報道,知多點國家大事,知多點交通防范安全,知多點走歪道的后果.

14.多幫媽媽分擔力所能及的家務活,多向媽媽學習做飯炒菜等的生存技能.

小學生假期學習計劃五

度過了緊張而愉快的一個學期，我們又迎來了快樂的寒假，怎樣讓假期中的每一天過得開心而充實呢？好好安排一下，相信你一定會有所收獲！

作息計劃：

寒假伊始，我們整個身心都放松了，早睡早起的好習慣也許在不知不覺中就不見了，這可是一筆很大的損失哦！所以，制訂一份作息時間表很重要。最好全家人一起參與、商量、制訂，再把它貼在自己的房間里，嚴格執(zhí)行，千萬不可半途而廢哦！

具體計劃包括：起床和睡覺的時間、鍛煉和活動的時間、閱讀和學習的時間、娛樂的時間、自由支配的時間等。

語文計劃：

1、在家長的幫助下認真完成《寒假作業(yè)》。務必做到書寫認真。

2、每天課外閱讀至少半小時左右，多看一些國內(nèi)外童話、《論語》或《三字經(jīng)》（少兒版）。每天摘抄2---5個好句子并加以背誦。（自備摘錄本）

3、摘錄春聯(lián)三副以上，背誦。（寫在摘錄本上）

4、字跡較差的同學盡量購買有三年級生字的字帖，每天堅持用鋼筆練字20分鐘。

5、長長的寒假，肯定會發(fā)生許多有趣、難忘的事，你也會有各種各樣不同的心情，開心、難過、驚訝、懊惱、感動……如果能把它們記錄下來，那就是你童年生活最真實、生動的寫照了。（5篇）

6、影視欣賞：CCTV少兒、《動物世界》、《人與自然》、20xx年春節(jié)聯(lián)歡晚會及其它音樂類曲藝類節(jié)目等。（麻煩家長正確引導孩子收看電視節(jié)目。）

科技計劃：

1.畫一幅畫。紙張尺寸?繪畫形式?題材內(nèi)容均不限。要求圖畫能體現(xiàn)出科學創(chuàng)新的理念，并能對我們的生活、社會發(fā)展產(chǎn)生積極的作用。

2.完成一份小制作。力求有創(chuàng)意。

假期學習計劃 篇5

時間安排：

一、早上必須起床，晚上必須睡覺，中午休息一個小時。

二、起床后讀一個小時英語，睡覺前花半個小時復習英語單詞。

三、左右開始上午的學習結束，下午至半開始，結束，晚上最好看一下新聞聯(lián)播，然后開始晚自習。

這是學習時間安排，對自己要狠一點，我已給你留下了足夠的休息時間，和不多的娛樂時間，一定不要占用休息時間，另外在家里生活可以搞好點，身體是本錢，要好好保護！

學習安排：

學習講究專業(yè)調和，就是不要用一個時期專攻一門課程，要協(xié)調發(fā)展。盡量做到以半天為一個學習單位制定學習計劃，要注意以下幾條、

一、英語必須每天抓，這個有了早晚的時間分配，不能變動。再一個星期分二到三個學習單位就可以了，如果你英語基礎相對不是很好也可以多花一點時間。

二、數(shù)理化生都是理科，除數(shù)學要多花一點時間處，其他可以平均分配。當然你也可以因自己情況而定，"取長補短"。

三、語文，這個難得計劃，分配一些時間閱讀課本，把課本后面的詞匯背一下，你如果還有計劃的話可以另分時間。

學習方法：

一、在白天正常的學習單位里，做兩件事：

1、認真學習課本，把課本上的每一個習題都做完。

2、完成這些后就做一些課處習題。

二、是晚上的時間不要做其它習題，做一份試卷，一個星期為一個周期六門課順著做，你最終是要參加高考的，不能放松對考試的訓練。

三、定期對自己的學習情況做一下總結，跟學校進程做一下比較，做出適當?shù)恼{整。

假期學習計劃 篇6

牌坊小學 六年級數(shù)學國慶假期學習計劃

一、每天支持作業(yè)1小時。

（1）要求不準用鉛筆作業(yè)，應使用黑色或蘭色筆作業(yè)。

（2）要規(guī)范書寫，有解有答，涉及單位的要不遺漏，注意單元統(tǒng)一，并根據(jù)題目要求轉換。

（3）要能重視解題方法、思路的總結，要做到：一看、二想、三解答、四檢驗四個步驟。

（4）不要認為不會就不做，學會動腦筋，實在不會的才可放棄，等到校后交流，也可打電話問老師或同學，老師的電話號碼是：189052338XX

二、計劃。

1、自覺復習第一單元 長方體和正方體，并完成國慶假期《自我檢測（一）》。

復習提綱：

（1）參照《練習與測試》第1至23頁，認真閱讀學習要求、學法點撥以及各課時作業(yè)中的“重點難點提示”，有必要回顧已做作業(yè)中存在的問題。

（2）長方體和正方體有哪些特征？（從頂點、面、棱三方面復習。）

（3）正方體的展開圖有哪種？（根據(jù)課堂筆記或參照《練習與測試》第023頁進行復習，并自己不看樣圖的情況下，畫畫11種的展開圖，找找相對面、相鄰面有什么特點。）

（4）認識棱長、棱長和之間的關系，搞清棱長的分類，會利用棱長的分類：長、寬、高畫出長方體的線段示意圖。

（5）掌握長方體和正方體的表面積計算方法。（利用長寬高的'示意圖去總結表面積和體積的計算公式。）

（6）要重視本單元的實際問題，如何計算面積時應計算幾個面？弄清體積與容積的區(qū)別。

（7）要弄清常用的長度單位、面積單位、體積單位及字母表示是什么？相鄰單位的進率是什么？高級單位與低級單位轉換時，什么情況下用乘法？什么情況下用除法？

2、自覺復習第二單元已學內(nèi)容，并完成國慶假期《自我檢測（二）》。

復習提綱：

（1）參照《練習與測試》第24至34頁，認真閱讀學習要求、學法點撥以及各課時作業(yè)中的“重點難點提示”，有必要回顧已做作業(yè)中存在的問題。

（2）整數(shù)與分數(shù)、分數(shù)與分數(shù)相乘計算時注意什么？想想格式書寫，先寫成什么？然后約分，最后寫出正確的結果。同時，要求同學們自學“分數(shù)乘法連乘”的內(nèi)容。

（3）希望同學們重視小學數(shù)學的實際應用問題，特殊重要，它直接影響到我們對數(shù)學學習的興趣、信心。在本單元中，分數(shù)乘法的實際應用掌握地最好方法是認識單位“1”，利用線段圖列式，再計算。其實單位“1”、線段圖我們在以前已經(jīng)學過了，可能我們忘記了，只要復習一下會掌握的。

（4）同學們根據(jù)實際情況，可選做第二單元《練習與測試》、《補充習題》相關練習。 只要同學們不怕困難，樹立信心，持之以恒，就一定能也一會學好數(shù)學的。那時，同學們會面帶笑容快樂地走進學校、邁進教室室；那時，同學們一定不會厭惡學習，同學們會感到學習也是一種樂趣。相信同學會開心的玩，快樂的學，順利地完成國慶假期作業(yè)的，希望同學們玩時注意安全，10月8日（星期三）平安回校，我們一起完成我們的學業(yè)!

假期學習計劃 篇7

1.每天學習4小時，包括:寒假作業(yè)語文閱讀數(shù)學練習英語聽力

2.每天聽30分鐘英語

3.中午睡兩個小時，下午學習或者出去參加體育活動

學習一定要講究方法，改進學習方法的本質目的是提高學習效率。

學習效率的高低是一個學生綜合學習能力的體現(xiàn)。在學生時代，學習效率的高低對學習成績有重大影響。當一個人進入社會后，他必須在工作中學習新的知識和技能。這個時候，一個人的學習效率會影響到他或她的工作表現(xiàn)，進而影響到他的事業(yè)和未來。由此可見，在中學階段養(yǎng)成良好的學習習慣，學習效率高，對人的人生發(fā)展大有裨益。

可以說學習效率高的人一定是學習成績好的學生(言下之意是學習成績好不一定學習效率高)。因此，對于大多數(shù)學生來說，提高學習效率是提高學習成績的直接途徑。

提高學習效率不是一蹴而就的，需要長期的探索和積累。前人的經(jīng)驗可以借鑒，但必須充分結合自身特點。影響學習效率的因素有一些，但更多的是學習之外的因素。首先要培養(yǎng)良好的學習習慣，合理利用時間，注意“專心、細心、持之以恒”培養(yǎng)基本素質，要深刻認識自己的優(yōu)缺點。一句話，“世上無難事，只怕有心人。"

假期學習計劃 篇8

第1篇：20xx年小學生寒假計劃不知不覺中，這個說長不長說短不短的寒假又悄無聲息的來臨了，以前總感覺，放假就是自由了、解放了，可以整天出去玩，不用做作業(yè)，更沒人催你寫作業(yè)，所以，一到放寒暑假的時候，我就像一個無人看管的瘋猴子一樣，整天無所事事，光想著今天該如何玩，明天該去哪……可今年不同，我已經(jīng)是六年級的學生了，不能讓人笑話啊!所以，咱得定一個寒假計劃書，讓自己的寒假變得豐富多彩起來。

1、樹立信心，努力堅持，別放棄，更不可半途而廢。早晨合理安排30分鐘讀一讀英語

2、利用上午2節(jié)課的時間分別獨立完成2科寒假作業(yè)

3、中午適當午休

4、和上午一樣，利用下午的時間做些寒假作業(yè)，但不可一下子貪多。要均衡、科學安排。

5、自由時間可以干一些喜歡的事情，但要控制在半小時的時間里

6、晚飯之前是自由活動的時間，可以看電視等，但要看看新聞。

7、讀一些好的小文章，寫日記或是讀后感，或是精彩的摘抄(20xx年度村委會工作計劃)

8、每天學習時間最少保持在7-8小時(上課時間包括在內(nèi))

9、學習時間最好固定在：上午8：30-11：30，下午14：30-17：30;晚上19：30-21：30。

10、既不要睡懶覺，也不要開夜車。

11、制定學習計劃，主要是以保證每科的學習時間為主。若在規(guī)定的時間內(nèi)無法完成作業(yè)，應趕快根據(jù)計劃更換到其他的學習科目。千萬不要總出現(xiàn)計劃總是趕不上變化的局面。

12、晚上學習的最后一個小時為機動，目的是把白天沒有解決的問題或沒有完成的任務再找補一下。

13、每天至少進行三科的復習，文理分開，擅長/喜歡和厭惡的科目交叉進行。不要前趕或后補作業(yè)。完成作業(yè)不是目的，根據(jù)作業(yè)查缺補漏，或翻書再復習一下薄弱環(huán)節(jié)才是根本。

14、若有自己解決不了的問題，千萬不要死摳或置之不理，可以打電話請教一下教師或同學。每日【具體】

7：00起床

7：20洗漱完畢

7：20----7：50：鍛煉【跑步，爬山等】

8：00吃早飯

8：20---9：05做作業(yè)【第一節(jié)課】

9：15—10：00做作業(yè)【第二節(jié)課】(可以利用第一、二節(jié)課時間上家教課)

10：10---10：55復習【第一科】

11：05---11：50閱讀【包括語文課外必讀篇目，優(yōu)美散文，作文范文等】

12：00吃午飯

12：30---13：30午休【午睡，實在睡不著的話休息會】

13：40—14：25做作業(yè)【第三節(jié)課】

14：35---15：20復習【第二科】

---------半小時自由時間【閱讀，體育活動，或娛樂】---------------------------

15：50---16：35做題【做數(shù)學題，物理，化學題】(單周)【英語訓練→完形填空，閱讀理解等】(雙周)

16：45---吃晚飯自由時間【看報紙，電視→新聞、科普類等】(此段時間不固定)

吃完飯后---21.：30進行一天的總結，檢查背誦、默寫等簽字類作業(yè)，并背單詞或古詩古文等

10：00睡覺

注：每科做作業(yè)的時間為45分鐘，應高效的完成該科作業(yè)，像考試一樣，若為試卷類作業(yè)，則按照試卷規(guī)定時間完成。

假期學習計劃 篇9

確定報考科目：既然2月中旬就可能進行報考，那么考生也需要確定自己報考的科目，這樣你才有復習的目標，還有就是報考的科目要根據(jù)自己的情況來定，不能太少也不要過多。

確定復習時間：大家制定學習計劃的時候，不少的人都沒有做到，其實不是大家懶，只是沒有明確的目標，不知道應該在哪里開始，所以我們第一把應該確定自己備考時間，就是假期花多長時間進行復習。

分配備考時間：假設你報考2門科目，假期有15天時間；一科7天并不難。

學習計劃第一板塊：如果是兩門課，是不是應該平均每科復習7天呢？其實不是這樣的，這樣到后面，你可能會忘記前面復習的內(nèi)容，我們應該分配每天的復習時間，例如早上復習一個科目，下午一個。如果其中一個科目沒有那么擅長就花多一點時間復習。

假如你報考了4科的話，可以考慮每天兩門，交叉學習。

學習計劃第二板塊：復習時間分配好了，那么內(nèi)容的又用什么來分呢?這個就要用阿拉伯數(shù)字來分了，以公共課《馬克思原理》為例，一共七章。因為這門課科目是比較簡單的，所以可以兩個章節(jié)當做一章來復習，一天就兩章，那么3天半就可以復習完，把2章當做1個大章來看，這實際就是兩章一天看完，這個速度不快也不慢，看起來不輕松也不難（針對較難的科目可以適當調整）。

學習計劃第三板塊：考生可以把報考的課程列出來，然后根據(jù)復習內(nèi)容，擬定一個時間安排表，把大的知識點分解安排在每天的復習時間里，這樣可以避免在假期結束了，復習方案沒完成的情況，除了早上，考生盡量也在晚上花一個小時的時間看一遍今天早上復習的內(nèi)容。

學習計劃第四板塊：在節(jié)假日期間，放松的心境復習的效果或許會更好，對比平常的時候，假期在職的考生也有更多的時間可以安排復習，也可以聯(lián)系一些在自考上認識的朋友一起出來復習，新年的時候就不需要這么緊張復習了，多安排時間跟朋友家人聚會，調整自己的.狀態(tài)，用更半滿的精力來迎接節(jié)后繁忙的工作跟學習。

假期學習計劃 篇10

對于高二年級學生來說，這個暑假實際上是高三的起點。下學期開學后，學生大多會在老師的引領下進行學習，很難有相互趕超的額外學習時間；而這個暑期，則為學生們提供了相互追趕、習練彎道技術的時間。

假期補習，新高三學生應從四方面入手。

第一，補狀態(tài)。學生如果不在學習狀態(tài)，費再多的時間、精力都是徒勞。學生首先要分析自己是否已經(jīng)具備了沖刺高考的學習狀態(tài)，是否能夠自覺、主動的學習并且持之以恒。另外，好的學習狀態(tài)表現(xiàn)為專注程度。學生投入學習的絕對時間很重要，但更重要的是投入學習的專注時間。趙老師解釋說，高二學生沉迷于網(wǎng)絡與交友是頗為普遍的現(xiàn)象，要及時調整自己的狀態(tài)。

第二，補知識。新高三學生要利用這個假期好好整理以往學過的知識，分析自己所掌握的知識體系是否完備，知識的條理性、系統(tǒng)性、完整性是否足夠。知識分為鏈條式和塔基式兩種，鏈條式知識（比如語文課程）如果缺少一環(huán)，相對好辦；而塔基式知識（外語、數(shù)學等）如缺少一部分，學生的知識體系就會處于漂浮狀態(tài)。因此，新高三學生要及時將自己掌握的知識夯實、牢靠。

第三，補能力。高考不僅考知識，更重要的是考察學生的能力。學生要在這個假期思考自己的寫作技能、運算技能、實驗技能，特別是分析解決問題的能力如何，還有哪些不足，需要加強哪方面的訓練等。

第四，補方法。當狀態(tài)和決心都具備了，方法也非常重要。不同的學科、不同的時段，學生需要掌握的學習方法是不一樣的。比如理科學習和文科學習的方法大不相同，而高三正常上課的方法與總復習階段的方法也大相徑庭。學生要利用這個假期反思和整理，找到適合自己的學習方法。

假期學習計劃 篇11

學生方面

1、做好科學實用的學習規(guī)劃表

寒假里，初三生可自由安排學習時間，初三生利用記憶效果最佳的時段復習會事半功倍。起床后半小時和睡前半小時是記憶效果最佳的時段，早晨30分鐘回顧前一天學習的重點內(nèi)容，晚上30分鐘總結今天學習的內(nèi)容，起到事半功倍的效果。同時，各學科的復習穿插進行，有利于減輕大腦疲勞，提高學習效率。

2、寒假注意補習弱科，提高綜合成績

中考看的是考試總分，考生各科成績均衡很重要。初三生可以利用這個寒假糾正自己的偏科習慣，摒棄越弱越不學，越強越想學的心理認知習慣。根據(jù)期末考試結果，初三生要抽出時間認真總結教訓，找出自己的強弱項，并強化強項，彌補弱項。弱項提高分數(shù)的空間很大，考生要認真分析自己弱項的問題所在，找到彌補的辦法。除了在弱項上多花時間外，強項也不能放松。

3、增加閱讀量，留心作文素材

不少初三生對作文頭疼的最大原因是覺得沒東西可寫。作文素材來源于對生活的觀察感悟及廣泛的閱讀，因此初三生要學會觀察生活，有意識地思考一些問題，并注意積累，多看、多聽、多想、多練習，提高觀察、分析能力。初三生在閱讀時可將一些有意義的素材記錄在筆記本上，如一些名人名言、時事知識、歷史人物故事及成語典故等。這對寫好作文有幫助。

家長方面

在孩子的學習過程中，家長的角色很重要，因此，對家長也要提出一些建議。

1、以身作則，給孩子樹立榜樣

家長對孩子的要求不要武斷，自己都做不到的事情怎么要求孩子去做好呢，教育的最高境界是不教而教，榜樣示范的作用是最有說服力的，因此，家長要嚴格要求自己，給孩子做好榜樣示范。

2、多陪陪孩子，多跟孩子溝通交流

家長要跟孩子多相處，要留意孩子平時的細微變化，幫助孩子調整心態(tài)，態(tài)度決定一切，要觀察孩子的變化，并進行合理的引導與督促。

3、幫助孩子培養(yǎng)習慣

好的習慣是學生進步的有力保障，記筆記，整理錯題，善于總結和思考，讓孩子一直在一個好的學習習慣中學會成長和進步。

4、多鼓勵，少批評

很多家長急功近利，經(jīng)常責備孩子，或者拿孩子去跟別的孩子比對，越是這個時候，我們越是要相信我們的孩子，只要他今天比昨天有進步，孩子就值得肯定。

假期學習計劃 篇12

一、指導思想

學習“新課程、新課標”，撰寫切合學生實際的講學稿，適應新課程改革的需要，面向全體學生，提高學生的人文素養(yǎng)，增強實踐能力和創(chuàng)新精神。正確把握英語學科特點，積極倡導合作探究的學習方式。培養(yǎng)學生積極地情感態(tài)度和正確的人生價值觀，提高學生綜合素質為學生全面發(fā)展和終身發(fā)展奠定基礎。

二、學期教學總目標

學生應有較明確的英語學習動機和積極主動的學習態(tài)度。1、要使學生受到聽、說、讀、寫的訓練，掌握最基礎的語言知識和語言技能以及培養(yǎng)初步用英語交際的能力，養(yǎng)成良好的外語學習習慣，掌握學習外語的基本方法，為進一步學習和運用英語打下扎實的基礎。培養(yǎng)初步運用英語交際的能力和自學能力。能聽懂教師對有關熟悉話題的陳述并能參與討論。能讀供七年級學生閱讀的簡單讀物和報紙雜志，克服生詞障礙，理解大意。能根據(jù)閱讀目的運用適當?shù)拈喿x策略。能與他人合作，解決問題并報告結果，共同完成學習任務。能在學習中互相幫助，克服困難。能合理計劃和安排學習任務，積極探索適合自己的學習方法。在學習和日常交際中能注意到中外文化的差異。在平時的教育教學中就必須抓好每一分每一秒的時間來進行教育教學,，七年級的學生剛從小學升學，很少系統(tǒng)學習過英語，所進行的教學必然會很緩慢，要順利的完成本學期任務有一定的難度。

三.教材簡要分析

七年級(上冊)，全書共有四單元。本教材各單元話題靈活，貼近生活實際。本冊書將學習的一些語法知識點有：一般疑問句及回答、指示代詞、人稱代詞、物主代詞、名詞復數(shù)的變化等。

四、學情簡要分析

本學期我任教七年級兩個班，小學英語已納入小考會考科目，但是大部分學生還是對英語處于懵懂狀態(tài)。要做好小學英語和中學英語的一個銜接工作才能夠更加激發(fā)學生學習英語的興趣。

五、提高教學質量的可行措施及教改措施

1、體現(xiàn)學生的主體地位，發(fā)揮教師的指導作用。充分發(fā)揮學生的主動性和積極性，激發(fā)學生的學習興趣，幫助學生摸索適合自己的學習方法，了解和掌握記憶規(guī)律，養(yǎng)成良好的學習習慣，培養(yǎng)學生自主學習的能力。

2、突出語言的實踐性，注重培養(yǎng)學生綜合運用英語的能力。

3、盡量使用英語，適當使用母語。

4、備好學生、課本、課標，確立最佳教案。

5、根據(jù)教學內(nèi)容，進行教學創(chuàng)新，嘗試不同的教學方式，激發(fā)學生的學習欲望。

6、語言點講解要做到精講多練，舉一反三，使學生理解準確、深刻、透徹。

7、擴大學生的課外閱讀量，一、增強語感，二、循序漸進，逐漸提高閱讀理解能力。

8、加強書面表達訓練，每一單元結合內(nèi)容布置相應的書面表達練習，擇優(yōu)選讀，講解技巧，使學生逐漸找到英語寫作的竅門。

9、實行分層次教學。制定出培優(yōu)扶差的目標生，分層次輔導，分層次練習，分層次要求，使不同程度的學生都能有所提高。

10、合理利用課外資料，重點題要重點練習、重點講解，做到主次分明，講求實效。

具體來說：

1.認真專研教材和課標，精心備課，認真上好每一堂課。確定每堂課的基礎內(nèi)容，預備內(nèi)容和拓展內(nèi)容，滿足不同層次學生的不同需求。

2.多與學生溝通，了解學生學習狀況和需求，及時改進教學中存在的問題和不足。

4.積極開展豐富多彩的英語活動，提高學生興趣。如單詞聽寫比賽、學唱英文歌曲等。

5.注重個別輔導，在面向全體學生的基礎上，培優(yōu)補差。

6.不斷學習，加強自身素質和業(yè)務能力的提高。

假期學習計劃 篇13

寒假期間，老師要求同學們完成寒假作業(yè)，按章節(jié)復習課本知識。這是咱們寒假里必須要完成的，咱們要在活動計劃時首先考慮進去，下面是小編為你整理的小學生寒假學習計劃，歡迎閱讀，僅供參考。

一、制定寒假活動計劃

首先就是要把咱們寒假剛開始的各種寒假安排的想法落實到紙面上，自己制定一個寒假生活安排計劃表。這樣，就能把咱們頭腦中一閃而過的好想法記錄下來，而且也利于咱們對寒假活動安排的條理性和次序性。

咱們可把自己這個寒假大概想做的幾個主題活動寫出來。比如，幫助家里多做些家務勞動；安排兩個星期的外出旅游；看完兩本偉人自傳。咱們可把咱們認為最重要的活動每天多分配一些時間。另一個需要注意的是每天的各項活動的內(nèi)容和時間要合理搭配，由于咱們都知道長時間做一個活動，容易身心疲勞。比如，你可讓自己每天練字半個小時，然后安排30分鐘的觀看自己喜歡的電視節(jié)目，接下來安排兩小時的家務勞動或一些簡單的體育健身活動。

你可做每天的活動時間安排，你也可做寒假活動的計劃表，最后你可在開學前對整個假期的生活做一個回顧和總結，這都由你自己來安排，然而我還是建議你能把你的生活安排計劃或你的假期生活感想用文字記錄下來，這樣咱們才能對自己的寒假生活安排感受得更真切一些。

二、安排好寒假的學習活動

寒假期間，老師要求同學們完成寒假作業(yè)，按章節(jié)復習課本知識。這是咱們寒假里必須要完成的，咱們要在活動計劃時首先考慮進去，比如咱們可每天用一個小時完成學校要求的學習內(nèi)容，保證完成這些學習活動所需的時間。有的學生把學校留的作業(yè)用一個星期不分白天黑夜的做完，期盼著寒假剩下的時間可沒有任何心理負擔地瘋玩。這是一種不科學的安排。學習是個持續(xù)的活動，剛開始幾天的過度學習，知識來不及消化和理解，囫圇吞棗，咱們學得一知半解，不夠扎實。幾天學完之后，就瘋玩再不復習了，這樣記憶的效果不好。根據(jù)艾賓浩斯遺忘規(guī)律，遺忘有先快后慢的規(guī)律特點，剛學過的新知識，遺忘最快，所以新知識需要及時復習，咱們最好每天都留有一段學習的.時間。

三、做一些自己想做的事情

每個同學都有一些自己的個人愛好和興趣，也有非常多同學想利用寒假時間學習一些新技能，比如學繪畫、學游泳、學打球、學舞蹈等。所以，咱們可每天把學習這些內(nèi)容的時間安排進去，這樣就能保證每天能按照學習進度學習，保證學習的效果。當然還有一些同學想在寒假期間養(yǎng)些小動物，比如養(yǎng)小兔子。寒假應該是輕松愉快的，咱們可把平時學習的時候沒有時間和精力來做的事情放到寒假里做，完成自己心中的愿望。

四、睡眠、運動和飲食

寒假期間，由于是自己自由在家，沒有學校作息時間的約束，容易出現(xiàn)自己在家吃喝無度、睡眠過多、行為散漫的現(xiàn)象，所以寒假期間更要注意自己的健康生活習慣的養(yǎng)成。每天的睡眠時間不宜過多，一般每天不要超過10小時，有的同學覺得反正沒什么事情可干，還不如睡覺，這是沒有提前制定寒假生活計劃的后果。另外提醒同學的一點是，不要覺得是寒假了，就可熬夜或通宵不睡，等第二天白天補覺。發(fā)生這種現(xiàn)象的同學不在少數(shù)，這樣長期的晝夜顛倒睡眠，會打亂身體固有的睡眠節(jié)律，嚴重的會導致精神不振、身體不適、身體抵抗力下降等。所以咱們要養(yǎng)成早睡的習慣和午睡的習慣。

當然寒假期間還要給自己安排一些適當?shù)捏w育運動時間，或者每天晚飯后外出散散步也好，總之，不要寒假整天待在家里不動，適當出門伸伸胳膊，活動一下腿腳，呼吸一下室外空氣對身體有好處。

飲食也是咱們要注意的，要按時吃飯。咱們的同學由于自由在家，所以吃飯也不按時吃了，中午父母不回來吃飯，就干脆不吃，找點零食充饑。當然還有的同學在家里每天都把冰箱里的食物吃得干干凈凈，吃東西無所節(jié)制，這樣也是不行的。開學的時候，咱們會發(fā)現(xiàn)有的同學感覺一下子瘦了下來，有的同學感覺突然胖了一大圈，多半就是這個原因。

五、旅游外出

有的同學要在寒假期間安排旅游外出。其實旅游外出咱們可學到非常多書本上學不到的東西，所以咱們旅游外出的時候要做個有心人。由于是旅游，咱們一般可看到平時看不到的自然風貌，可了解到中國甚至世界各國的文明和文化，了解到各地的風土民俗。在旅游的過程中，咱們要細心觀察，親身感受。旅游回來后，也可寫寫此行的感受，這同樣可鍛煉自己的寫作能力。非常多同學總是寫作文時不知道寫什么，其實，這些寫作的素材是源于咱們的日常生活中，平時多想多寫，積攢多了，就不會為無事無人可寫而發(fā)愁了。

最新假期學習計劃(范例五篇)

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假期學習計劃 篇1

牌坊小學 六年級數(shù)學國慶假期學習計劃

一、每天支持作業(yè)1小時。

（1）要求不準用鉛筆作業(yè)，應使用黑色或蘭色筆作業(yè)。

（2）要規(guī)范書寫，有解有答，涉及單位的要不遺漏，注意單元統(tǒng)一，并根據(jù)題目要求轉換。

（3）要能重視解題方法、思路的總結，要做到：一看、二想、三解答、四檢驗四個步驟。

（4）不要認為不會就不做，學會動腦筋，實在不會的才可放棄，等到校后交流，也可打電話問老師或同學，老師的電話號碼是：189052338XX

二、計劃。

1、自覺復習第一單元 長方體和正方體，并完成國慶假期《自我檢測（一）》。

復習提綱：

（1）參照《練習與測試》第1至23頁，認真閱讀學習要求、學法點撥以及各課時作業(yè)中的“重點難點提示”，有必要回顧已做作業(yè)中存在的問題。

（2）長方體和正方體有哪些特征？（從頂點、面、棱三方面復習。）

（3）正方體的展開圖有哪種？（根據(jù)課堂筆記或參照《練習與測試》第023頁進行復習，并自己不看樣圖的情況下，畫畫11種的展開圖，找找相對面、相鄰面有什么特點。）

（4）認識棱長、棱長和之間的關系，搞清棱長的分類，會利用棱長的分類：長、寬、高畫出長方體的線段示意圖。

（5）掌握長方體和正方體的表面積計算方法。（利用長寬高的'示意圖去總結表面積和體積的計算公式。）

（6）要重視本單元的實際問題，如何計算面積時應計算幾個面？弄清體積與容積的區(qū)別。

（7）要弄清常用的長度單位、面積單位、體積單位及字母表示是什么？相鄰單位的進率是什么？高級單位與低級單位轉換時，什么情況下用乘法？什么情況下用除法？

2、自覺復習第二單元已學內(nèi)容，并完成國慶假期《自我檢測（二）》。

復習提綱：

（1）參照《練習與測試》第24至34頁，認真閱讀學習要求、學法點撥以及各課時作業(yè)中的“重點難點提示”，有必要回顧已做作業(yè)中存在的問題。

（2）整數(shù)與分數(shù)、分數(shù)與分數(shù)相乘計算時注意什么？想想格式書寫，先寫成什么？然后約分，最后寫出正確的結果。同時，要求同學們自學“分數(shù)乘法連乘”的內(nèi)容。

（3）希望同學們重視小學數(shù)學的實際應用問題，特殊重要，它直接影響到我們對數(shù)學學習的興趣、信心。在本單元中，分數(shù)乘法的實際應用掌握地最好方法是認識單位“1”，利用線段圖列式，再計算。其實單位“1”、線段圖我們在以前已經(jīng)學過了，可能我們忘記了，只要復習一下會掌握的。

（4）同學們根據(jù)實際情況，可選做第二單元《練習與測試》、《補充習題》相關練習。 只要同學們不怕困難，樹立信心，持之以恒，就一定能也一會學好數(shù)學的。那時，同學們會面帶笑容快樂地走進學校、邁進教室室；那時，同學們一定不會厭惡學習，同學們會感到學習也是一種樂趣。相信同學會開心的玩，快樂的學，順利地完成國慶假期作業(yè)的，希望同學們玩時注意安全，10月8日（星期三）平安回校，我們一起完成我們的學業(yè)!

假期學習計劃 篇2

10月1日

假日小隊活動：集中在曾禕云家收看國慶xx周年閱兵式直播

直播結束后集中討論，主題：我心目中的祖國母親。

10月2日

白天：完成全部老師布置的作業(yè)

晚上：邀請好友去嘉定觀看經(jīng)典動畫電影《神兵小將》

10月3日

白天：浦東—拉丁舞表演

晚上：和爸爸媽媽一起陪外公外婆吟詩賞月吃月餅，歡度中秋節(jié)

10月4日

陪媽媽去上海新世界同學參加聚會，我的安排：逛逛上海書城，買一本我喜歡的書，采購一些學習、生活用品。

10月5日

知識拓展：做語、數(shù)、英課外練習卷

參加家務勞動：和媽媽一起買菜、做飯、做家務。

10月6日

全家一起去郊游，感受秋天的氣息，體驗果實累累的喜悅，品嘗鄉(xiāng)村的美味佳肴！

10月7日

上午：看書計劃：閱讀我喜歡的書

下午：約假日小隊同學打羽毛球比賽

10月8日

休整：

復習和預習語、數(shù)、英；檢查作業(yè)整理書包；搞好個人衛(wèi)生，做好明天上課準備！

記得早點睡覺！

假期學習計劃 篇3

從小學階段進入到中學階段，在學習上要跨上一個較高的臺階。為了順利地跨越這一臺階，要有足夠的思想準備，要以新的、不同于小學的學習方法，學好中學的課程。一個人確立自己的理想并不難，難的是有一個為實現(xiàn)理想而攀登的規(guī)劃和決心。為此，制定一個中學三年的規(guī)劃是非常重要的。所以我寫下了這份中學三年學習計劃書。

一中學六個學期的分析和自我目標

為實現(xiàn)以下規(guī)劃必須做到：樹立信心，滿懷激情，走好成功第一步。切忌盲目激情，要有計劃分步驟的學習，養(yǎng)成踏實認真的學習態(tài)度。

1、初一上學期是一個小學走入中學的過渡時期。這個時期最主要的目標是：積極適應各科老師的教學方法，迅速吸收新知識，同時穩(wěn)住腳跟，一步一個腳印地進步。所以這個學期的目標簡單來說就是四個字：適應、穩(wěn)定。

2、初一下學期是一個適應后的尋求及養(yǎng)成期期。這個時期由于對自己的學習態(tài)度、方法、能力有了一個比較客觀的認識，因此對各學科特點有了一定掌握。這個時期的主要目標是：重點培養(yǎng)良好學習習慣，形成適合自己的學習方法，做到循序漸進地、有規(guī)律地學習，全面發(fā)展，形成自己的優(yōu)勢學科。簡單來說就是：養(yǎng)成、規(guī)律。

3、初二上學期是一個定位起飛期。此時，中學生活早已適應，學習方法、習慣已經(jīng)成熟，所以，這個時期就要開始有所突破。這個時期最主要的目標是：進入優(yōu)生梯隊。

4、初二下學期是一個穩(wěn)步發(fā)展期。有了初二上學期的起飛和突破之后，又要開始穩(wěn)住腳跟了，這時要全面地、客觀地看待自我和他人，畢竟“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”。這個時期最主要的目標是：穩(wěn)定自我水平，基本確定自己在年級的學習地位。

5、初三上學期是一個扎實復習期。經(jīng)過初二的學習后，自己的學習地位也穩(wěn)定下來，不再輕易后退。就要完全靜下心來穩(wěn)扎穩(wěn)打地復習。此時也要注意調整心態(tài)，擺正主觀態(tài)度。時刻保持新鮮的自信心、堅韌的性格。不要受客觀環(huán)境的影響，履行自己的計劃，做到步步為營。

6、初三下學期是一個加速沖刺期?？梢赃m當?shù)刈鲂┌胃?。要全面解決自己所面臨的問題，查缺補漏，掃除殘敵，不留后患。還有此時心理素質也很重要。時刻擺正心態(tài)，注意情緒的變化，做到自我及時調整，自我鼓勵和認定。就如愛迪生所說：“自信是成功的第一秘訣”。

二我要掌握科學的學習方法

1、預習

預習最重要的是能發(fā)展我們學生的自學能力，減少對老師的依賴，增強獨立性；預習可以加強記課堂筆記的針對性，改變學習的被動局面。要在測覽教材的總體內(nèi)容后再細讀，充分發(fā)揮自己的自學能力，理清哪些內(nèi)容已經(jīng)了解，哪些內(nèi)容有疑問或是看不明白（即找重點、難點）分別標出并記下來。同時適當?shù)匾恍┱n前的習題練習，逐步了解知識點。這樣既提高了自學能力，又為聽課“鋪”平了道路，形成期待老師解析的心理定勢；這種需求心理定勢必將調動起我的學習熱情和高度集中的注意力。

2、聽課

聽老師講課是獲取知識的最佳捷徑，老師傳授的是經(jīng)過驗證的真理；是老師長期學習和教學實踐的精華。我制定的聽課方法包括以下幾點：

A） 做好課前準備，即預習。精神上的準備十分重要，保持課內(nèi)精力旺盛，頭腦清醒，以及對探求知識的極大興趣，是學好知識的前提條件。

B） 集中注意力。思想開小差、分心等一切都要靠理智強制自己專心聽講，靠意志來排除干擾。

C） 認真觀察、積極思考。不要做一個被動的信息接受者，作老師的合作者，學習的參與者，要充分調動自己的積極性，緊跟老師講課的思路，對老師的講解積極思考。結論由自己的觀察分析和推理而得，會比聽現(xiàn)成結論的學習效果好。

D） 在聽取公式定理的同時充分理解、掌握老師的解題方法，學習思路。

E） 抓住老師講課的重點。即不能忽視老師講課的開頭和結尾，開頭，往往寥寥數(shù)語．但卻是全堂講課的綱。只要抓住這個綱去聽課，下面的內(nèi)容才會眉目清楚。結尾的話雖也不多，但卻是對一節(jié)課精要的提煉和復習提示。同時還要注意老師反復強調的部分。

F） 做好課堂筆記。筆記記憶法，是強化記憶的最佳方法之一。筆記，一份永恒的筆錄，可以克服大腦記憶方面的限制。俗語說，好記性不如爛筆頭，因此為了充分理解和消化，必須記筆記。同時做筆記充分調動耳、眼、手、腦等器官協(xié)同工作可幫助學習。有選擇的記筆記，記錄經(jīng)典例題。

G） 注意和老師的交流，聽課要與老師有目光的交流，提問式交流，都可以促進學習。

3、作業(yè)

作業(yè)是提高思維能力，掌握知識，提高解題速度的途徑。通過審題，分析問題，解決問題可以達到鞏固檢驗自己的目的。完成作業(yè)時，一定要做到獨立完成，形成自己的一個獨立的思維習慣。

4、復習

及時復習的優(yōu)點在于可加深和鞏固對學習內(nèi)容的理解。根據(jù)遺忘曲線，識記后的前兩三天，遺忘速度最快，然后逐漸緩慢下來。學過即習，方為及時。俗話說“溫故而知新”，就是說，復習過去的知識能得到很多新的收獲。這個“新”主要指的是知識達到了系統(tǒng)化的水平，達到了融會貫通的新水平。我計劃的'復習要求是一下幾點：

A）課后回憶，即在聽課基礎上把所學內(nèi)容回憶一遍。

B）精讀教材。對教材理解的越透，掌握得越牢，效率也就自然提高了。

C）整理筆記。對課堂筆記及時的完善，勾畫出疑點，尋求同學老師的幫助。

D）看參考書。增加知識的深度和廣度。提高應考能力。

三總結

中學三年是人生重要的三年，是人生成長重要的三年。在這充滿挑戰(zhàn)的三年間，我將在學習和做人兩大方面做出努力，鍛煉自身的意志品質。在寫這份計劃書的過程中我真的學到了許多，對中學有了一些認識，我產(chǎn)生了一份責任感，這份責任不是對父母負責，而是對自己負責。我相信這責任感將有助于我今后的學習，我個人認為中學的學習正是需要自主，正是需要這份對自己的責任感，才能在拼搏中成長。

假期學習計劃 篇4

1、制定學習計劃

假期學習計劃的制定對我們學習生活都有很重要的意義，我們可以根據(jù)自己的實際情況制定學習的計劃，并且在制定計劃之前，要有自己的計劃。有了計劃，才能有動力去學習。

2、學習時間的分配方

學習時間是最重要的事情，我們應該合理安排好自己的學習時間，這樣我們就可以有效提高時間利用率。

3、在完成計劃之后，要多讀幾本書，這樣我們就可以對我們所學的知識有更為深刻的了解。

4、我們要注意培養(yǎng)自己的學習興趣。我們要想辦法提高自己的學習興趣，那么就要養(yǎng)成良好的學習習慣。

5、我們要養(yǎng)成做好預習和復習的習慣。我們要提高自己的預習能力，預習是指對所學內(nèi)容的一次全面梳理。預習時，我們應該做到：

①明確預習的目的

②明確預習的時間

③明確復習的目的

④明確預習時應該注意的問題

6、制訂計劃書時，要注意：

①要注意計劃的安排和總結。計劃要有一定的彈性，不要隨便翻書。這個目的是為了明確，所以要按計劃完成。

②要注意完成計劃的過程，要抓住其中的關鍵。預習過程中，要多問幾條問題：如果你發(fā)現(xiàn)你要預習的內(nèi)容是什么，你可以用什么方法來預習，你應該會用什么方法來鞏固你所預習的內(nèi)容?如果你可以的話，這一點是很重要的，也是有用的。

③要注意完成計劃的過程。一定要有一定的目的。計劃過程中，你要善于把知識的重點和難點掌握，不要一味地盲目地追求完成，要注意總結和積累。

7、制訂計劃書時，要注意的問題

①要明確計劃的時間和完成的速度。計劃的時間是有限的，但是一定要有效果，一定要有意志。

②要注意知道哪些時間是需要記憶的，哪些是不用記憶的，哪些是需要記憶的。

③要養(yǎng)成做好計劃書的習慣。要制訂計劃書時，首先要明確什么事，什么事情做完了，什么事情做的對的什么，什么事情做錯的地方等等，這些都要有計劃有步驟地完成。

8、要養(yǎng)成看日記、讀報紙、報刊以及其他書籍的習慣。在完成了自己預習計劃之后，可以在網(wǎng)上查閱有關這一方面的書籍，并且能夠在網(wǎng)上找到一些有關自己需要看的和資料。

9、要養(yǎng)成做好日記、讀報以及其他的習慣。在完成了自己預習的過程之后，還要對日記、讀報以及其他資料進行整理，將自己所看到和了解的內(nèi)容摘抄下來，并且要在網(wǎng)上查閱和完成，要保證每天的資料有質量地完成。

10、要養(yǎng)成做好讀書筆記以及摘抄的習慣。每學年的大部分時間都是在做的日記，有的同學還是會寫摘抄，但是每周都有一些同學寫出自己的讀后感，或許是因為有些同學寫得太潦草，不能做到長篇大論，或許是因為自己讀得不夠，所以每次讀完之后，要養(yǎng)成摘抄的好習慣，并且記錄好自己的感受，這是我們必須要做好的。

11）要養(yǎng)成做讀書筆記的習慣。每天晚飯前的時候，要把當天的讀書筆記和讀書心得記錄下來，并且記錄在筆記本上，每個星期讀一篇文章，這樣就能夠將自己在學習中發(fā)生的一些感人或者或或者或是自己的一些體會或者或者是一些做法記錄下來。

12、要養(yǎng)成寫日記、讀書筆記的習慣。寫日記、讀書心得和讀書心得是一種交際性的工具，是與大家對話的過程，也是與大家自己交換見聞的過程。

13、要養(yǎng)成做好讀書筆記的習慣。每天晚上的學習，最容易疲勞，因為當天的學習任務較重，所以要把當天的筆記整理好，做好筆記以及復習時的筆記。

14、要養(yǎng)成讀書筆記的習慣，讀書筆記的內(nèi)容很多，但是一定要記好。讀了這一本書，你可以從中找到一些自己沒有讀過的東西，以便在寫作時有的放矢。每天晚飯后，應多多練習寫作技巧。每周一、三、四、六、日，應該是我們大二學習的最后階段。所以，每天晚飯后，我們應該養(yǎng)成良好的寫作習慣。

15、要養(yǎng)成做好復習的習慣。復習時，我們要做好復習計劃，以提高復習質量。復習后，應該做些相應的練習題。

假期學習計劃 篇5

寒假是一個非常關鍵的時間階段，為了讓大家能夠學習到更多的知識，我決定利用假期來給自己制定一個寒假學習計劃。我認為自己應該要做出相應的規(guī)劃。

首先，自己要明白學習的重要性。這個寒假，我們應該去學習一些有用的知識，這個寒假，應該是我們進入初二的第一個學期。我們應該好好的利用這個寒假，為我們初二的初二生活做一些事情，我們在寒假里應該要養(yǎng)成好的學習習慣。

其次，在這個寒假里，我應該要做到以下幾點。

第一，要養(yǎng)成多看書的好習慣。這個寒假我應該會去看一些有用的課外書，這樣我才不會浪費時間去做作業(yè)和考試。我應該要多多參加各一些課外活動，讓自己能夠更加有信心去完成這個寒假的學習任務。

第二，要養(yǎng)成預習的好習慣。預習要在寒假里多去讀課外書，這也是我應該要做的。我應該要在這個寒假里多預習一些相關課外的知識，多去看一些有用的課外書，這樣我才能夠在初二的學習中取得更大的進步。

第三，要保質保量的完成寒假作業(yè)和作業(yè)，這個寒假里我應該要多多去讀一些相關的課外書籍。我希望能夠在寒假里多多讀一些有用的課外書，這樣在初三的學習中才能夠更加有信心去完成這個寒假的學習任務。

假期學習計劃 篇6

作文寒假假期學習計劃500字1

寒假到了我相信我們每個人都有計劃，比如：我們出去玩，我們在家上午學習，下午玩，還有我們可以一天把我們九科去預習。而我的寒假計劃是學習、因為只有學習我們才能把成績提高因為成績提高是需要我們努力的，我們的學習任務，是我們每個人應該做的。

這時我想：“我應該在這個假期爭取考一個令自己滿意的成績，令家長滿意的成績，令老師不失望的成績，這個寒假對我來說是一個非常充實的寒假，因為在寒假我學習到幾點也沒關系，因為我如果學到很晚，第二天我也不用著急，因為在寒假里不是讓我們?nèi)グ褜W習忘記，而是讓我們更好地利用假期時間，來完成我們的學習，因為我們學習才會使我們大腦豐富，這個假期可以讓我學到很多知識，這個寒假是一個讓我提高成績的寒假，在平時上學的時候是不可能像寒假有這么多的時間來學習，如果學習學的佷晚，早晨起來會很困，如果學一會就把書放下，又擔心會把要復習的和要預習的課本的東西忘掉，所以我認為這個寒假是一個讓我提高自己學習成績的寒假，我一定會把這個寒假利用好，這就是我認為的充實寒假。

在這個寒假里我一定會把握自己的學習成績提高，這就是我的寒假計劃。

作文寒假假期學習計劃500字2

繼續(xù)奮斗型

這類同學在假期仍然不放松，堅持學習，他們有的是為計算機二級，英語四級等考試做準備;有的是因為這學期沒學好而導致掛課，所以要在寒假惡補一番，為下學期做準備?！拔乙厝グ严聜€學期的課學了，再也不掛科!”一位同學痛下決心。武漢理工大學文法學院學生小雨報了計算機二級考試，她準備回家“好好啃啃書本”。

走親訪友型

寒假里過年自然少不了走親戚。而半年不見的老同學、老朋友更是要趁假期好好聚聚，敘敘舊。同時一些以前的老師也要在過年的時候拜訪一下。所以很多同學都要在假期走親訪友。

社會實踐型

在學校的時候，由于怕影響學習，沒有時間等原因，很多同學很少參加社會實踐。因此他們想趁假期出去打工或實習，鍛煉自己，了解一下社會，順便還可以賺點鈔票。

狂吃狂睡型

在被問及寒假做什么時，不少學生的第一反應就是：“吃!睡!”“雖然在學校偶爾也睡個懶覺，但是在家里更舒服，并且可以沒有顧慮”，管理學院學生小陳說：“在學校睡懶覺會有負疚感，在家里就不一樣了，畢竟是假期嘛?！闭劦匠?，一些同學表示，過年好吃的比較多，再加上平時學校食堂的飯不是很符合自己的口味，所以在家一定要“惡補”。

無所事事型

與上面提及的同學相比，這位同學顯得有些迷茫，不知道假期該干點什么。有的同學說：“曾經(jīng)我也想趁假期學些東西，可是一回家就什么也做不了?！?/p>

建議：張弛有度才是的休息方式

為了過一個充實而又有意義的假期，在假期不僅玩好，也能學好。大家可以建立‘比’的意識，和同學一起制定計劃，互相督促。同時要注意提高效率，學的時候認真學，玩的時候盡情玩。而制定一個詳盡具體的可實施計劃會大有幫助。

一、休整。大學生的獨立性正逐漸加強，但同時他們也承受了一定的學習壓力，所以可先利用這個長假好好休整一下。學生應該建立科學、合理的假日“生物鐘”，并安排一定的體育鍛煉，做到身心兩健，而不能用暴飲暴食、嗜睡貪玩等方式來彌補之前的“損失”。

二、反思。要做好反思的工作，總結一學期的生活學習狀況，分析自己的成敗得失，這樣有助于大學生更好地發(fā)掘自己的潛力，發(fā)揮自己的特長。

三、補缺。簡單地說就是學科間的互補。理工科的學生可以根據(jù)自己的興趣讀一些文學作品、人物傳記等，文科的學生可以了解一些科學常識，做到文理滲透，完善知識結構。

四、參加社會實踐。根據(jù)自己的專業(yè)知識和自身與社會的要求，參加一些與專業(yè)有關的實習或社會調查，也可自學更多的專業(yè)知識。

適當放松，適量地學習，張弛有度才是的休息方式。大學生千萬別讓自己的假期過于松散，否則開學時難以適應上課的節(jié)奏。而且利用假期多參加社會實踐也是為自己的將來及早做好準備。

作文寒假假期學習計劃500字3

在放寒假的第一天，我就給自己制定了一個嚴密的學習計劃，希望自己可以度過一個充實的寒假。

我的學習計劃把我的寒假安排的滿當當?shù)摹Ｎ矣媱澰诜偶偾鞍阉械淖鳂I(yè)都一掃而光，在過年后用三天的時間把上冊的知識復習一下，我們的圣人孔子說過“溫故而知新”嘛!剩下的時間就要來預習下冊新的知識了，要不然怎么能在高手如云的學校有立足之地呢?我把我的這些學習計劃寫在了一張紙上，貼在我的學習桌前，讓它小小的紙張發(fā)揮大作用，它可以起到一個提醒督促的作用。

說與做是兩碼事，在我的寒假學習計劃上可真是體現(xiàn)的淋漓盡致啊!我每天早上等到太陽姐姐曬到被子上才起床，一整天手中的筆寫寫停停，總是禁不止電視和電腦的誘惑，放在學習桌前的寒假學習計劃表成了廢紙一張。我的作業(yè)到大年初十才全部完成，復習計劃用了五天的時間，預習計劃更是完成的不堪入目，數(shù)學只預習了老師必須讓預習的前兩單元，其他的學科幾乎在原地踏步走。我的自制力和效率也太差了!

我的寒假學習計劃就完成得這么不盡人意，原因是什么?我自己覺得是有點懶散，沒有想學習的那股勁頭，自制力太差，學習效率太低。我一定要認真改正，讓自己以后所有的計劃成為現(xiàn)實而不是泡影，希望在下一年寒假能夠過得充實快樂些!

作文寒假假期學習計劃500字4

短短的一個學期已過，我們又迎來了寒假的愉快生活。在這個假期中，大家也一定要好好打算，合理安排時間，制定一份寒假計劃，使寒假生活豐富多彩，使這年牛氣沖天，度過一個美好而又愉悅的寒假生活。

安排如下：

寒假是學習生活中短暫的假期，為了擴展知識，提升修養(yǎng)，我可以抽空約好朋友一起去書城看書。而我也認為看電視是個學習的好機會。我要了解最近發(fā)生的國家大事，看新聞;走遍中國，看一看祖國各地的民族風情;增長見識，放眼世界，學習藝術才華……

我也希望和同學們能安全過寒假，根據(jù)安全檢查表逐一檢查，放鞭炮、煙火時要當心。當然，在家里也應該為家人分擔家務，幫媽媽掃地、擦桌子、洗碗，整理房間……輕輕松松過寒假，我還會和家人去博物館參觀文物，去游樂園玩耍，去科技館探索未來，去天文館探索宇宙……一起學習課外的文學知識。

世博會即將來臨，我們每一個人都應該學好知識，為世博會做貢獻。我將召集部分同學走進社會，共同找陋習，做一個講文明，講道德的好學生。文明是作為上海世博會的小主人應有的品質，無論是在任何地點，我也會提醒他人，做好自己。在寒假，我會更好地迎接世博，以文明的舉止面對國內(nèi)外的游客，讓他們看見上海人的一面。

希望大家也能像我一樣，做一份寒假計劃，使寒假生活豐富多彩，使這年牛氣沖天，度過一個美好而又愉悅的寒假生活。

作文寒假假期學習計劃500字

盼望已久的寒假馬上要來了，我得好好計劃一下我的寒假生活。

計劃一：玩電腦

為了我的期末考試能考個理想的成績，我已經(jīng)有3個月沒碰過電腦，與“QQ飛車”徹底地“拜拜”了?，F(xiàn)在我要活絡活絡我那被密密麻麻的習題搞得生銹了的腦子，玩玩電腦嘍。

計劃二：睡懶覺

期末大考的這幾天，語數(shù)英物四科的老師“輪流站崗”，“大肆轟炸”，那么多的習題和卷子，我稍微算了一下卷子，天哪!足足有40多張!害得我每天晚上作業(yè)寫到很晚，第二天上課沒有精力聽講，也因此被老師罵過n次。慘哪!所以睡懶覺把復習時的晚點全都補回來!

計劃三：做作業(yè)

我的辛苦也沒白費，期末物理和數(shù)學考的還不錯，兩本厚厚的寒假作業(yè)就可以不用寫了!只用寫英語的寒假作業(yè)和語文的10篇作文就ok了。

計劃四：去旅游

我這次的考試成績比期末考得好多了，所以姐姐決定讓我去廣州玩，于是幫我訂了從武漢到廣州的高鐵票。所以我今年過年在廣州過，我要去長隆歡樂世界玩。

怎么樣?我的寒假生活計劃夠完美吧!

假期學習計劃 篇7

為了過一個充實而又有意義的寒假，在寒假不僅玩好，也能學好。大家可以建立‘比’的意識，和同學一起制定計劃，互相督促。同時要注意提高效率，學的時候認真學，玩的時候盡情玩。而制定一個詳盡具體的可實施計劃會大有幫助。

一、休整。

大學生的獨立性正逐漸加強，但同時他們也承受了一定的學習壓力，所以可先利用這個長假好好休整一下。學生應該建立科學、合理的假日“生物鐘”，并安排一定的體育鍛煉，做到身心兩健，而不能用暴飲暴食、嗜睡貪玩等方式來彌補之前的“損失”。

二、反思。

要做好反思的工作，總結一學期的'生活學習狀況，分析自己的成敗得失，這樣有助于大學生更好地發(fā)掘自己的潛力，發(fā)揮自己的特長。

三、補缺。

簡單地說就是學科間的互補。理工科的學生可以根據(jù)自己的興趣讀一些文學作品、人物傳記等，文科的學生可以了解一些科學常識，做到文理滲透，完善知識結構。

四、參加社會實踐。

根據(jù)自己的專業(yè)知識和自身與社會的要求，參加一些與專業(yè)有關的實習或社會調查，也可自學更多的專業(yè)知識。

適當放松，適量的學習，張弛有度才是最好的休息方式。大學生千萬別讓自己的寒假過于松散，否則開學時難以適應上課的節(jié)奏。而且利用寒假多參加社會實踐也是為自己的將來及早做好準備。

假期學習計劃 篇8

在放小長假了，是不是很激動，終于有時間好好休息了。不過建議大家不要太過放松，給你們一份國慶小長假學習計劃。國慶假期如何安排，才能即達到減壓放松的效果，又能充分的進行自主學習呢?

夯實基礎知識

初三的后期復習是十分緊張的，黃金周恰恰提供了一個溫故的機會。同學們可以將最近一段時間所學內(nèi)容重新回顧一下，具體方法可以將本學期剛學習的相關內(nèi)容的教科書再通讀一遍，將記錄的筆記進行整理和補充。此外，同學可以將初二掌握的較薄弱的知識及離現(xiàn)在時間較長的重點知識重新?lián)旎氐酱竽X記憶中來，以減輕后續(xù)學習和總復習時的壓力。

放松緊張神經(jīng)

語言精美、寓意深刻的文章有平衡情緒、凈化神經(jīng)的作用。平時學習生活緊張，沒有時間閱讀，這幾天可在飯后睡前，舉一本《讀者》、《中文自修》，細細地讀上幾篇自己喜歡的文章，感悟作者的意圖，咀嚼文章的語言，體會文章的寫法，將自己投入到文章中去，身心就會放松下來。不僅凈化了神經(jīng)，還會開闊閱讀視野，豐富語文的閱讀與寫作。

早晨學英語較合理

可以在7點左右大聲朗讀和背誦所學的單詞和課文，或與課文內(nèi)容難易程度較為接近的一些短小精悍的短文。通過反復朗讀、背誦，可以刺激大腦，強化記憶，慢慢培養(yǎng)自己的語感。

針對薄弱環(huán)節(jié)強化訓練

有的同學覺得自己的英語發(fā)音不標準，那么可以利用假期認真跟讀錄音磁帶或安排一定的時間收聽、收看有關英語廣播、新聞等，以矯正發(fā)音問題;又如有的同學感到自己英語單詞的拼寫或詞匯量不足，如果能堅持每天按照讀音規(guī)則拼讀或默寫30個左右的單詞或詞組，長假下來，你就能把開學以來的所有單詞、詞組都牢固掌握;還有的同學閱讀能力或完型填空能力較弱，可以針對性地選擇適合自己或略高于自己能力的有關短文進行訓練，如果每天做5至7篇的話，一周積累下來，收獲不小。

對于一些英語基礎不好的同學來說，就不必急于系統(tǒng)自學課外讀物，而應該把主要精力放在弄懂課本內(nèi)容上。只有循序漸進，才能取得好成績。

對于想要在假期中提高數(shù)學成績的同學來說，刷數(shù)學題要保質保量。

題不在多，而在于做題的效益要高。做題的目的在于檢查你學的知識，方法是否掌握得很好。如果你掌握得不準，甚至有偏差，那么多做題的結果，反而鞏固了你的缺欠。

因此，要在準確地把握住基本知識和方法的基礎上做一定量的練習。而對于中檔題，尢其要講究做題的效益，即做題后有多大收獲，這就需要在做題后進行一定的反思，思考一下本題所用的基礎知識，數(shù)學思想方法是什么，為什么要這樣想，是否還有別的想法和解法，在解其它問題時，是否也用到過，把它們聯(lián)系起來，你就會得到更多的經(jīng)驗和教訓。

另外，要把平時作業(yè)和測驗中的錯題做訂正。思考錯誤的原因，也是提高數(shù)學成績的重要環(huán)節(jié)。

每天花15分鐘記幾個常用的化學方程式和實驗中的現(xiàn)象，15分鐘用來識記元素符號和化合價，特別注意相近的元素符號的區(qū)別。

現(xiàn)在文字表達的題目越來越多，可是同學對簡答題這類題目不是很重視，文字表達的規(guī)范性也不夠，可以有意識的加強這類題目的訓練，找一些這類題目的實例，看看別人用規(guī)范語言怎么表達，和自己的解答比對，找出差距。

很多同學可能都有這樣的感覺，雖然已做了大量的習題，卻收效甚微，再做原來做過或十分類似的題目時，竟和過去沒有做過一樣，甚至前錯后忘記。究其原因是解題后沒有及時認真地進行總結反思。這正是花費了很多時間和精力，而成績依然不理想的原因。

所以，解題之后要進行及時總結、獨立反思，這樣做不僅可以使自己印象深刻，而且能在總結過程中懂得更多的過程，拓寬知識視野，進一步激發(fā)思維。

6點-8點

背誦或默讀(語文或英語)。一日之計在于晨，對一般人來說，疲勞已消除，頭腦最清醒，體力亦充沛，是記憶的黃金時段。

8點-9點

適當練習。如果說假期稍稍睡個懶覺，那么早上八點是一天開啟的最佳時間，先做一下練習，整理一下思緒是再好不過的了。

9點-11點

記憶難點。試驗表明這段時間短期記憶效果很好。對搶記和馬上要考核的東西進行突擊，可事半功倍。

12點-13點

吃午飯。

13點-14點

午休。飯后人易疲勞，夏季尤其如此。休息、調整一下，養(yǎng)精蓄銳，以利再戰(zhàn)。

14點-15點

聽英語聽力。睡醒后人的精神狀態(tài)還沒有恢復到之前，聽聽力可以讓大家集中注意力。

15點-16點

看書，可合理安排那些需永久記憶的東西。

17點-18點

適當做些真題，傍晚時分，注意力比較集中，可適當做一些數(shù)學、物理的高考真題。

19點-21點

晚飯后的時間是自主能動性比較強的，吃完晚飯后可適當散散步，和家人溝通一下一天的感悟;也可以就一天的學習結果查漏補缺，各科各題型穿插進行。

22點

睡覺，但睡覺前需要把一天的學習內(nèi)容在腦海中過濾一遍，有哪些沒記住的知識點，明天再記憶。

同學們?nèi)绻軌蛟诩倨趪栏駡?zhí)行自主學習計劃，那么在假期結束后，當你完成老師布置的學習任務后，你會自然而然的把假期中自主學習計劃的一部分繼續(xù)進行下去。

雖然說形成一個習慣需要21天，但是由于生活節(jié)奏不斷加快，目前形成一個習慣完全根據(jù)一個人的自覺性、自制力來決定，自覺性、自制力較高的人，7天形成一個習慣完全不是問題。

學習本來就是需要主動性、自覺性的，能夠主動學習、自覺學習的同學一定會比被動學習的同學要優(yōu)秀，成績也會更突出。

中考復習是為了在中考取得理想的成績，進入理想的高中;而高中學習需要更多的自覺性和主動性，所以不如就把現(xiàn)在當做為高中學習做的鋪墊，不僅要知識過關，各方面的能力也要提高。

早期的鳥兒有蟲吃，機會喜歡有準備的人，在這個假期做好充足準備，迎接更多挑戰(zhàn)!

友情提醒：

1.國慶期間，如果不出去旅游的話，家長朋友可以幫助孩子總結一下之前一個月的學習情況，對孩子的學習態(tài)度、方法進行一下總結，可以把前一個月學過的章節(jié)的例題練習題重新做一下，檢驗一下孩子的掌握情況。同時，可以重點把錯題整理，反復練習，及時查缺補漏，為以后的學習打好基礎。

2.對于基礎較薄弱一些的同學呢，家長朋友就要幫助孩子盡快提升，避免孩子在課上由于聽不懂、反應慢而造成自信心的受挫。比如，家長可以利用假期幫孩子輔導補習一下之前所學知識，如果自己的能力有所不及，可以選擇請精銳輔導老師之類的方式，家長可根據(jù)孩子的情況進行相應選擇。

3.對于大多數(shù)的同學，在假期中玩得心肯定是比較重的，但萬事都要把握好一個度，每天玩樂的時間和休息的時間要掌握好，同時學習不能落下的哦，有張有弛才行。

4.放假了，可以讓孩子拾起之前的業(yè)余愛好。如果您的孩子喜歡音樂，那么可以讓孩子利用假期時間給您吹拉彈唱;如果您的孩子喜歡繪畫，利用十一期間帶孩子出去寫生將是一個非常不錯的選擇;如果您的孩子喜歡讀書，那就給孩子一個溫馨的環(huán)境吧，讓孩子盡情的在書的海洋中遨游。讓孩子掌握一項技能，擁有一個愛好，可以陪伴孩子一生。

5.孩子的心理問題也不能放松，在國慶假期期間，可以為孩子梳理對學習的障礙心理，讓孩子們在未來學習的道路上減少問題的發(fā)生。

6.最重要的一點，就是無論在哪里，都要注意安全問題哦。

假期學習計劃 篇9

過慶假期學習計劃按排

在即將到來的慶國慶假期中，不少學生會選擇假期來一場說走就走的旅行，但是對于有志于學習的同學來說，假期卻是一個很好的機會。而如何安排好假期學習計劃，讓我們在輕松放松的同時也能夠不斷的吸收知識呢？本文就為大家提供一個詳細的計劃安排。

第一天：制定計劃

在假期的第一天，我們可以花上一天時間來準備接下來的學習計劃。先將所要學習的科目進行分類，分別列出來，例如語文、數(shù)學等。然后，將每個科目需要學習的知識點進行歸納和總結，這樣不僅可以更加明確知識的脈絡，也有助于集中注意力。最后，根據(jù)時間和重要程度，合理的制定一個學習計劃，將每天的學習任務明確下來。

第二天至第三天：吸收知識

在接下來的兩天里，我們要將計劃中的知識點學習掌握。在學習過程中，可以根據(jù)不同科目的特點進行不同的學習方法，例如語文可以多讀書來增加詞匯量和認知；數(shù)學可以多做習題和練習，提高解題能力。如果在學習中遇到難題，可以根據(jù)計劃中留出的時間來考慮和解決問題。

第四天：計劃復習

經(jīng)過幾天的摸索，學習我們總是難免會出現(xiàn)一些遺忘、混淆或者錯誤的情況，所以我們需要給自己留出一天的時間來復習所學知識。重溫之前的學習筆記和資料，用自己的話對重點知識點進行總結歸納，加深對知識點的理解！

第五天至第七天：擴展知識

在這三天里，可以將計劃中的課程內(nèi)容拓展?？梢赃x擇一個主題作為研究的方向，例如自然科學、歷史人文等。參考相關書籍、文章、視頻等資料，多了解和學習各個領域中的知識。這不僅可以開闊眼界，拓寬思路，更是對自己的個人素養(yǎng)的提高！

第八天：計劃復盤

在學習計劃的最后一天，我們要對整個假期的學習計劃進行復盤?；仡欉@一個星期中學到的知識和體驗，看看是不是還有哪些方面需要改進，或者還有哪些知識沒有掌握。把這些問題記錄下來，并且繼續(xù)努力。

總之，假期不僅是一個放松心情的時間，更是提高自己發(fā)展，增加自己文化內(nèi)涵的機會。希望本文能夠對同學們在慶典長假期間有所幫助！

假期學習計劃 篇10

學習計劃，可以按照提交目的分成兩類，給大使館申請簽證用的，或給學校申請錄取用的。學生假期學習計劃怎么寫，我們來看看。

篇一：學生假期學習計劃怎么寫

1、做的好的畫，沒做畫X，一般畫△。如果有特別原因也可寫明。

2、這張表最好由家長填寫，也可以培養(yǎng)小朋友自主管理的能力，交給小朋友填寫，但要落實他登記的情況是否屬實。

3、閱讀課外書籍一欄可以寫他看的書名。背誦一欄也可填背誦的題目。

4、自由安排的時間較長，家長可和小朋友一起商量，征求小朋友的意見，作出適當?shù)木唧w安排。

5、請家長在培養(yǎng)小朋友作息有規(guī)律的良好習慣的同時，自己也能做遵守時間的榜樣。

6、暑假時間比較長，能否堅持是最大的困難，相信只要把每一天都安排到位并督促小朋友做到了，小朋友的`暑假生活一定會是充實而又快樂的。

我給自己定目標：

1、學會一到兩項本領。（學游泳、學騎車、學打球……）家長可根據(jù)小朋友的具體情況作適當安排，注意安全第一。

2、每天在家做一件力所能及的家務事。

3、一個星期整理一次房間。

4、每天看電視、玩電腦不超過兩小時。

5、如果報名參加其他培訓班，要對作息時間重新靈活安排。

篇二：學生假期學習計劃怎么寫

一、時間計劃

1、制定合理的作息時間表

起床：6：00晨練：6：20—7：00

學習：7：00—7：50 英語

早飯：7：50—8：20

學習：8：30—10：30 數(shù)學、物理、化學

休息：10：30—14：30（上網(wǎng)或看電視）

學習：14：30—16：30語文、英語（歷史或地理、政治） 休息：16：30—19：30（看小說）

學習：19：30—21：00 復習總結一天所學知識，寫日記

星期日全天休息

2、嚴格執(zhí)行所制定的作息計劃，決不因其他事情而不按計劃行事。如果有特殊情況占用了學習時間，必須加倍彌補。

二、學習計劃

1、預習下學期所學新課 制定嚴格的預習計劃，然后堅決實行之。計劃的落實以自學為主，要盡量地自己看懂；不會的要做出標記，等以后解決，或詢問他人馬上解決。預習新課要盡量多預習，爭取預習下學期新課的三分之一以上。

2、復習舊課 對以前學過的舊知識必須時常復習，要用10天左右的時間來復習舊知識，復習時盡量采用目錄回顧法，對不會的知識盡量摘錄下來，留待以后在復習時作重點復習用。

3、自覺寫10篇以上語文作文和英語作文，養(yǎng)成自覺修改文章的好習慣。

4、看幾部中國古典名著，并做好筆記摘抄。

5、加強英語口語及聽力，看幾部英文原版片。

6、堅持練字。每天學習累了的時候，要仿照一本好的字帖去練字。

三、提高自己的綜合素質

1、學習累了之后，要干力所能及的活，如：打掃衛(wèi)生、抹玻璃、拖地板、打水、做飯、買菜、洗衣服、接待客人、社會勞動、完成家長交代的其它事情、社會調查等。

2、提高思想認知水平和道德素質，不斷完善自己，讀些勵志的書籍。

3、提高分析問題、解決問題的能力。培養(yǎng)自己形成一種思維全面、反應敏捷、運作正確、快速的學習機制；養(yǎng)成一種勤學、善思、好問、求實的學習習慣。

4、制定幾個旅游計劃

早上7：30起床之后 刷牙漱口洗臉吃早飯

早上8：00作寒假作業(yè) 先做數(shù)學〈因為早上頭腦是最清醒的，數(shù)學邏輯思維比較強，所以先做數(shù)學的作業(yè)〉

早上九點半 開始休息半個小時，〈學了一個半小時也該舒展舒展筋骨了，因此利用這半個小時的時間充分休息，也活動活動?！?早上10；00 開始學習英語 〈盡量大聲地讀英語單詞課文〉 中午12；00吃飯

中午午休1個小時

下午1：00開始學習語文 學習語文的時間可以比較自由，依靠自己的勞逸程度，充分分配自己的時間。實在累了，可以閱讀一些課外書籍，這樣也可以擴充自己的知識面，為寫作積累材料。

1、早晨合理安排30分鐘讀一讀英語，你要知道，外語在初一是基礎呀。

2、利用3節(jié)課的時間分別完成三份寒假作業(yè)，要記住，獨立完成，切不可開小差。

3、中午適當午休，精力充沛才可以迎接下午的學習呀!

4、和早晨一樣，利用3節(jié)課時間做三份寒假作業(yè)，但不可一下子貪多。要均衡、科學安排。

5、可以踢踢球、打打電腦了。但不可超過一小時。

6、晚上是你自由活動的時間，但要看看新聞。

假期學習計劃 篇11

制定一張計劃表，合理地安排作息時間，保證每科的復習；建議同學們做一個寒假計劃表，安排好自己每天要做的事情，按照計劃學習。寒假里，同學們可自由安排的學習時間比較充足，每個同學可以根據(jù)自己的情況，選擇記憶效果最佳的時段，來安排需要記憶的語文、英語等內(nèi)容，復習效果會事半功倍。在晚上睡覺前，可以在腦海中過一遍當天復習的知識點，效果也會很好。另外，一天中各學科的復習應該穿插進行，也利于提高效率。有條件的同學借到七年級下冊的數(shù)學書先看看，未雨綢繆，先預習下冊的知識總是好的按照計劃行事，能使自己的學習生活節(jié)奏分明。從而，該學習時能安心學習，玩的時候能開心地玩。久而久之，所有這些都會形成自覺行動，成為好的學習習慣。提高學習效率，減少時間浪費。合理的計劃安排使你更有效的利用時間。你會知道多玩一個小時就會有哪項任務不會完成，這會給你帶來多大的影響。有了計劃，每一步行動都很明確，也不要總是花費心思考慮等下該學什么

2、積極調整心態(tài)，在學習上揚長補短；中考看的是考試總分，考生各科成績均衡很重要。同學們可以利用這個寒假糾正自己的偏科習慣。糾正偏科首先要解決心態(tài)問題。比如很多考生數(shù)學不好，主要是害怕數(shù)學，認為自己沒有數(shù)學天賦，學不好。我建議同學們首先要給自己積極的暗示，要經(jīng)常告訴自己“數(shù)學我一定行！”然后在時間的分配上，很多同學都把自己不喜歡的學科放在最后，等到不得不做時，才硬著頭皮做，這樣更加加重了畏難情緒。建議同學們不妨把自己薄弱的學科都放在每天復習的第一門來做，這時精力比較集中，克服困難的信心也會增強。其實只要努力，大部分學生的偏科現(xiàn)象都可以糾正過來。除了在弱項上多花時間外，強項也不能放松。有的考生覺得自己平時數(shù)學不錯，就很少花時間在數(shù)學上，結果到了中考時，數(shù)學成績反而下降了。注意活動安全，文明出行。寒假生活是短暫的，希望每一位初一同學，都能夠度過一個愉快而充實的寒假。Happy new year！

許多中學生在剛放假后的前幾天不能安心學習，給自己找個理由“學了半年了，放松幾天總可以吧，七天后我再開始學習”。但是，往往一玩起來，就收不住心了，離開學還有幾天的時候，發(fā)現(xiàn)作業(yè)還沒做一半。更可怕的是，很多孩子在假期玩散了心后，開學后也很難進入狀態(tài)，成績下滑就成了假期學習的必然結果。關鍵的是要給孩子制訂一個有規(guī)律的“學、玩計劃”，最好是每天都有玩和學的時間，即使需要拿出幾天甚至十幾天的時間去玩，最開始的幾天也要嚴格按照固定的時間表先調整生物鐘。

1.看數(shù)學書，盡量把基礎的知識懂透。暑假時間比較多，自主學習的時間久較多，所以要好好把握。把平時沒學懂的學懂。為下學期的學習做下鋪墊

2.學數(shù)理化，不做題是不行的，數(shù)理化講究見多識廣，有些個別見都沒見過的題，你做過的，就很容易。

3.數(shù)學，假期補課可以適當安排，畢竟初一，不用太緊張，補課要有針對性，對自己不懂，或不是很懂的東西才補。

4.適當?shù)念A習也是有必要的當然，能力不同，要求不同

語文語文學起來應該比較輕松，主要是背誦下期的一些古文，這個很重要，為開學的學習打下號基礎；

英語記單詞。復習就是記學過的單詞，盡量都會寫。還有就是背課文，增強語感。很重要；

寒假生活開始了，中學生應該如何度過一個充實的寒假學習生活呢？我結合幾年來對學生的輔導，就如何制定詳細的學習計劃談一下幾點意見：合理安排時間。

學生平時在學校學習每天從早到晚，都圍繞著老師和作業(yè)考試轉，很少有自己自主化學習的時間。寒假了應該全部是自己的時間。學生要在放假后就制定一個寒假學習生活計劃。 從時間來說，假期不像在校學習時那么緊張。但也要有條不紊。一天的時間安排從早上起床到中午再到晚上休息，都要有一個詳細的規(guī)劃。什么時間預習復習功課，預習復習哪門功課。

什么時間休息，如聽聽音樂，唱唱歌。什么時間和家長或同學上街玩或做些有益的體育活動。要像在學校里一樣有一個“日程表”，制定的計劃要充分想到一些自己控制不了的時間，留有彈性余地。如和家長一起拜訪親友或親友同學上門拜訪，和同學一起自由活動等等。一般要7：00起床，中午休息半小時，晚上9：00最晚9：30休息。把復習功課、科目、玩、興趣發(fā)展、逛街、訪友的時間穿插開，做到勞役結合、井井有條。一般上午以理科為主，下午以文科為主，零散時間背背單詞、積累。

從最差科目著手，例如，英語每天固定背單詞，數(shù)物化每天做習題，語文每天做閱讀。

假期學習計劃 篇12

一、時間計劃

1、制定合理的作息時間表

起床：6：00晨練：6：20—7：00 學習：7：00—7：50 英語早飯：7：50—8：20

學習：8：30—10：30 數(shù)學、物理、化學 休息：10：30—14：30（上網(wǎng)或看電視） 學習：14：30—16：30語文、英語（歷史或地理、政治） 休息：16：30—19：30（看小說）

學習：19：30—21：00 復習總結一天所學知識，寫日記星期日全天休息

2、嚴格執(zhí)行所制定的作息計劃，決不因其他事情而不按計劃行事。如果有特殊情況占用了學習時間，必須加倍彌補。

二、學習計劃

1、預習下學期所學新課 制定嚴格的預習計劃，然后堅決實行之。計劃的落實以自學為主，要盡量地自己看懂；不會的要做出標記，等以后解決，或詢問他人馬上解決。預習新課要盡量多預習，爭取預習下學期新課的三分之一以上。

2、復習舊課 對以前學過的舊知識必須時常復習，要用10天左右的時間來復習舊知識，復習時盡量采用目錄回顧法，對不會的知識盡量摘錄下來，留待以后在復習時作重點復習用。

3、自覺寫10篇以上語文作文和英語作文，養(yǎng)成自覺修改文章的好習慣。

4、看幾部中國古典名著，并做好筆記摘抄。

5、加強英語口語及聽力，看幾部英文原版片。

6、堅持練字。每天學習累了的時候，要仿照一本好的字帖去練字。

三、提高自己的綜合素質

1、學習累了之后，要干力所能及的活，如：打掃衛(wèi)生、抹玻璃、拖地板、打水、做飯、買菜、洗衣服、接待客人、社會勞動、完成家長交代的其它事情、社會調查等。

2、提高思想認知水平和道德素質，不斷完善自己，讀些勵志的書籍。

3、提高分析問題、解決問題的能力。培養(yǎng)自己形成一種思維全面、反應敏捷、運作正確、快速的學習機制；養(yǎng)成一種勤學、善思、好問、求實的學習習慣。

4、制定幾個旅游計劃，體驗大自然的美好和其它想探索的世界。