扶貪工作總結(jié)
發(fā)布時(shí)間:2023-09-11 工作總結(jié)扶貪工作總結(jié)集錦四篇。
過的最快的是時(shí)間,我們也要開始進(jìn)行下一階段的工作了,我們寫一份總結(jié)對(duì)工作進(jìn)行總結(jié),總結(jié)還應(yīng)該是大家自我提高的一種自覺行動(dòng),你還在因?yàn)楣ぷ骺偨Y(jié)困擾嗎?在這里,你不妨讀讀扶貪工作總結(jié)集錦四篇,感謝您的參閱。
扶貪工作總結(jié) 篇1
(一)不畏艱辛、降服艱苦,全力做好本職工作
我是**年09月10日進(jìn)入公司,也是我踏入社會(huì)工作的第一天。面對(duì)陌生的情況,陌生的工作,其時(shí)無從下手,充溢了迷茫,對(duì)業(yè)務(wù)操作是一竅欠亨,連一些最簡(jiǎn)單的工作術(shù)語都不懂。在公司領(lǐng)導(dǎo)合理支配崗位和同事的贊助下,很快便對(duì)工作業(yè)務(wù)有了必然控制,較好地熟悉了入庫(kù)操作、在庫(kù)治理、出庫(kù)操作等?,F(xiàn)任**系統(tǒng)操作組長(zhǎng)和介入三運(yùn)倉(cāng)庫(kù)治理,至今順利完成**倉(cāng)庫(kù)100票入倉(cāng)的系統(tǒng)操作;完成**倉(cāng)庫(kù)收支庫(kù)流程圖繪制;組織員工進(jìn)行**系統(tǒng)培訓(xùn);完成核查、改動(dòng)**系統(tǒng)歷史遺留尺寸差異;繪制三運(yùn)倉(cāng)庫(kù)平面草圖;介入新秀麗審計(jì)盤點(diǎn)等。能精確、實(shí)時(shí)地與客戶和諧解置懲罰非常環(huán)境,能較好地處置懲罰各類工作細(xì)節(jié)和屈服上級(jí)、公司的工作支配和治理制度。
(二)對(duì)本職工作的認(rèn)識(shí)
1、對(duì)倉(cāng)庫(kù)的認(rèn)識(shí):熟悉**、三運(yùn)倉(cāng)庫(kù)基礎(chǔ)環(huán)境,包括庫(kù)房庫(kù)區(qū)、貨架、貨色擺放等;
2、對(duì)流程的認(rèn)識(shí):熟悉**倉(cāng)庫(kù)的進(jìn)出庫(kù)操作流程和舷流程、三運(yùn)倉(cāng)庫(kù)的操作流程和舷流程;QC流程;增值辦事操作流程;非常處置懲罰流程;盤點(diǎn)流程等;
3、對(duì)治理的認(rèn)識(shí):較好地熟悉了5S治理;倉(cāng)庫(kù)平安治理;庫(kù)區(qū)籌劃;貨色擺放;本錢勤儉;人員支配等;
4、對(duì)職責(zé)的認(rèn)識(shí):明白了團(tuán)隊(duì)的緊張性;工作合理支配、保障效率的緊張性;較好地和諧本組人員的工作和保障精確性;對(duì)工作可以或許負(fù)責(zé)和可以或許按時(shí)順利完成。
二、幾點(diǎn)粗淺體會(huì)
(一)高效辦事,全力做好客戶辦事工作
我們的工作本職是辦事,辦事客戶是我們賴以生存的主旋律,只有做好了客戶辦事,獲得了客戶的承認(rèn)??蛻舨艜?huì)真正地認(rèn)同我們。能做到高效辦事,對(duì)付客戶的電話咨詢,我兌攬磕說明并給予辦理,客戶提到的問題和必要,都能實(shí)時(shí)解答和辦理。
(二)專業(yè)學(xué)習(xí)是做好工作的動(dòng)力源泉
我們的工作代價(jià)是什么?是在工作中,獲得賡續(xù)地晉升,賡續(xù)地去學(xué)習(xí)獲得提高。假如我們甘于后進(jìn),那么我們的代價(jià)將會(huì)一降再降,直到本身都不能承認(rèn)本身。專業(yè)的學(xué)習(xí),使本身的實(shí)際操作獲得理論的支持,理論知識(shí)獲得實(shí)際操作的驗(yàn)證,賡續(xù)地晉升賡續(xù)地提高,才真正是我們的工作代價(jià)。點(diǎn)的精曉,線的成長(zhǎng),交織成面的擴(kuò)大,使本身可以或許籠罩更大的范疇,能力在各方面賡續(xù)地晉升本身。
(三)因勢(shì)而變,順勢(shì)而為,全力做好本身
在各類突發(fā)環(huán)境和緊急中,我迅速改變思路,找準(zhǔn)本身的工作定位,積極和同事討論改進(jìn)措施。討論在工作歷程中的問題,有一些專業(yè)上不懂的地方我客氣向其他有經(jīng)驗(yàn)的同事請(qǐng)教,根本點(diǎn)照樣做好本身的本職工作?!疤煜码y事,必始于易;天下大事,必先于細(xì)”,從簡(jiǎn)單的事做起從細(xì)節(jié)入手。在精細(xì)化治理時(shí)代已經(jīng)悄然而至的本日,成大業(yè)若烹小鮮,做大事必重細(xì)節(jié)。只有從下層做起,筑穩(wěn)根部,不眼高手低,不心浮氣躁,只有當(dāng)浮躁被扎實(shí)所取代,感動(dòng)被理智所折服,勝利才可能和我們萍水相逢。
(四)認(rèn)真負(fù)責(zé)是做好工作的有力保障
你手上的每一份工作,都是為本身而做,在辦事別人的時(shí)候,你所獲得的并不僅僅是工作的待遇,還有技巧的熬煉,品質(zhì)的晉升與名譽(yù)的進(jìn)步。生活總是會(huì)給每個(gè)人回報(bào)的,無論是榮譽(yù)照樣財(cái)富,條件是你必須改變本身的思想和認(rèn)識(shí),盡力培養(yǎng)本身盡職盡責(zé)的工作精神。本身地不負(fù)責(zé)任往往導(dǎo)致他人的損失和不滿,我們要明白到每月手上所拿到的工資,其實(shí)不是公司給的,也不是客戶給的,而是我們身邊每一位盡心盡責(zé)的同事在為你創(chuàng)造的財(cái)富。
(五)心態(tài)抉擇一切
對(duì)情況和自我的斷定抉擇我們的行為。我覺得所有的工作轉(zhuǎn)變首先來自于思想上的改變。狐疑、埋怨、無所謂、思想上的怠惰這些態(tài)度對(duì)工作是致命的。認(rèn)識(shí)到工作是本身的事便不會(huì)有怠惰的思想。
三、存在問題及計(jì)劃
在曩昔的工作中,在公司領(lǐng)導(dǎo)和同事的贊助下,顛末本身的盡力,較快熟悉溫柔利完成崗位規(guī)定的工作,也使客戶對(duì)本身有了較高地評(píng)價(jià)。但僅僅限制于目前工作崗位,對(duì)公司其他業(yè)務(wù)和流程幾乎一片空缺,公司LMS系統(tǒng)也沒有較深入地了解和認(rèn)識(shí),對(duì)物流專業(yè)知識(shí)也有很大的不夠。
為了適應(yīng)新形勢(shì)、籌謀新成長(zhǎng),我決心在往后的工作中,發(fā)揚(yáng)造詣、降服不夠、增強(qiáng)學(xué)習(xí)、盡力工作,為新的一年做好營(yíng)銷工作。決心做好以下幾方面:
(一)客氣學(xué)習(xí),力圖在進(jìn)步自身專業(yè)素質(zhì)上取得新突破;
通過訂定學(xué)習(xí)計(jì)劃,做到與時(shí)俱進(jìn),每天晨會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)、總結(jié)。當(dāng)然不僅要學(xué)習(xí)書上的器械,而且要學(xué)習(xí)做人的事理,處世的措施,賡續(xù)加強(qiáng)辦事客戶的才能,加強(qiáng)與客戶溝通的才能,加強(qiáng)辦理客戶問題的才能,使本身成為一個(gè)綜合素質(zhì)對(duì)照好的員工。增強(qiáng)思想認(rèn)識(shí),做到學(xué)以致用。
一、要堅(jiān)持個(gè)人自學(xué),通過閱讀物流專業(yè)知識(shí)書刊,應(yīng)用本身的業(yè)余光陰增強(qiáng)學(xué)習(xí)。
二、積極介入公司各種新知識(shí)的培訓(xùn),實(shí)時(shí)更新本身的知識(shí),進(jìn)步本身的工作和專業(yè)才能。
三、客氣向同事學(xué)習(xí),取他人之長(zhǎng),補(bǔ)本身之短。
(二)增強(qiáng)物流治理、供應(yīng)鏈治理知識(shí)方面的學(xué)習(xí),并在工作中賡續(xù)利用這些知識(shí),做到理論實(shí)際相結(jié)合,賡續(xù)發(fā)明工作的問題,使本身和公司可以或許配合提高。
(三)確立目標(biāo),不扣頭行動(dòng);
(四)勇敢思考,當(dāng)心求證,力爭(zhēng)做得更好;
在201X年,我會(huì)盡力改進(jìn),爭(zhēng)取做出更好造詣。為了進(jìn)一步做好工作,為我們向行業(yè)先進(jìn)程度邁進(jìn)打好根基,積極參加部門培訓(xùn),從目前環(huán)境看培訓(xùn)取得了對(duì)照優(yōu)越的后果。這些培訓(xùn)在進(jìn)步技能的同時(shí),也匆匆進(jìn)了人人學(xué)習(xí)的熱情。而把培訓(xùn)的技能利用到工作中去時(shí),工作變得不再死板。
隨著公司賡續(xù)擴(kuò)張,規(guī)范,完善,可以預(yù)料我們的工作將加倍繁重,要求也將更高,需控制的知識(shí)需更廣,為此,我將加倍勤奮學(xué)習(xí),進(jìn)步自身各項(xiàng)素質(zhì)和技能,適應(yīng)公司成長(zhǎng)要求。
以上是我的年度個(gè)人,請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督和指正!
倉(cāng)庫(kù)治理員個(gè)人總結(jié)
扶貪工作總結(jié) 篇2
工作總結(jié)還必須從理論的高度概括經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。凡是正確的實(shí)踐活動(dòng),總會(huì)產(chǎn)生物質(zhì)和精神兩個(gè)方面的成果。《內(nèi)勤人員個(gè)人工作總結(jié)范文》是為大家準(zhǔn)備的,希望對(duì)大家有幫助。
篇一:
在公司各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在同事們的團(tuán)結(jié)合作和關(guān)心幫助下,較好地完成了上半年的各項(xiàng)工作任務(wù),在業(yè)務(wù)素質(zhì)和思想政治方面都有了更進(jìn)一步的提高?,F(xiàn)將半年來取得的成績(jī)和存在的不足總結(jié)如下:
一、思想政治表現(xiàn)、品德修養(yǎng)及職業(yè)道德方面
半年來,本人認(rèn)真遵守勞動(dòng)紀(jì)律,按時(shí)出勤,有效利用工作時(shí)間;堅(jiān)守崗位,需要加班完成工作按時(shí)加班加點(diǎn),保證工作能按時(shí)完成。認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí);愛崗敬業(yè),具有強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心。積極主動(dòng)學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),工作態(tài)度端正,認(rèn)真負(fù)責(zé)地對(duì)待每一項(xiàng)工作。
二、工作能力和具體業(yè)務(wù)方面
我的工作崗位是業(yè)務(wù)內(nèi)勤。主要負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)公司鐵礦石的發(fā)運(yùn)數(shù)、收貨數(shù)。另外就是將每天的車皮號(hào)及時(shí)報(bào)山西辦事處,核對(duì)山西辦事處收貨情況;整理鐵路大票及開具港口包干費(fèi)票;統(tǒng)計(jì)港口操作部每天的返港卸貨數(shù)量和港口存貨的水分等。
我本著把工作做的更好的目標(biāo),工作上發(fā)揚(yáng)開拓創(chuàng)新精神,扎扎實(shí)實(shí)干好本職工作,圓滿地完成了半年來的各項(xiàng)任務(wù):
1、統(tǒng)計(jì)情況:能及時(shí)從代理部門取回磅單,做到發(fā)運(yùn)數(shù)與收貨數(shù)統(tǒng)計(jì)準(zhǔn)確。
2、收貨情況:山西辦事處報(bào)的收貨數(shù),從剛接觸時(shí)的整船統(tǒng)計(jì)收貨盈虧到現(xiàn)在可逐步分成整列統(tǒng)計(jì)收貨盈虧。
3、空車過磅:今年五月份實(shí)行了過空車,現(xiàn)在對(duì)于發(fā)運(yùn)數(shù)也能做到準(zhǔn)確。以前的報(bào)表雖然以軌道衡為準(zhǔn),但還是有誤差的?,F(xiàn)在空車過磅,就能做到發(fā)運(yùn)數(shù)基本準(zhǔn)確。
4、水分化驗(yàn):以前港口發(fā)運(yùn)數(shù)出現(xiàn)短少情況,都會(huì)出現(xiàn)責(zé)任不明確,到底是貨物被盜還是水分的丟失。而現(xiàn)在,規(guī)定每列貨物都化驗(yàn)水分,這樣就不會(huì)出現(xiàn)推卸責(zé)任。
三、存在的不足
總結(jié)半年來的工作,雖然取得了一定的成績(jī),自身也有了很大的進(jìn)步,但是還存在著以下不足:
一是有時(shí)工作的質(zhì)量和標(biāo)準(zhǔn)與領(lǐng)導(dǎo)的要求還有一定差距。一方面,由于個(gè)人能力素質(zhì)不夠高,鐵礦砂收發(fā)數(shù)有時(shí)統(tǒng)計(jì)存在一定的差錯(cuò);另一方面,就是工作量多、時(shí)間比較緊,工作效率不高。
二是有時(shí)工作敏感性還不是很強(qiáng)。對(duì)領(lǐng)導(dǎo)交辦的事不夠敏感,有時(shí)工作沒有提前量,上報(bào)情況不夠及時(shí)。
三是領(lǐng)導(dǎo)的參謀助手作用發(fā)揮不夠明顯。對(duì)全局工作情況掌握不細(xì),還不能主動(dòng)、提前的謀思路、想辦法,許多工作還只是充當(dāng)算盤珠。
四、下半年的工作打算
下半年我將進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改進(jìn)不足,拓寬思路,求真務(wù)實(shí),全力做好本職工作。打算從以下幾個(gè)方面開展工作:
一是加強(qiáng)工作統(tǒng)籌。根據(jù)公司領(lǐng)導(dǎo)的年度工作要求,對(duì)下半年工作進(jìn)行具體謀劃,明確內(nèi)容、時(shí)限和需要達(dá)到的目標(biāo),加強(qiáng)部門與部門之間的協(xié)同配合,把各項(xiàng)工作有機(jī)地結(jié)合起來,理清工作思路,提高辦事效率,增強(qiáng)工作實(shí)效。
二是加強(qiáng)工作作風(fēng)培養(yǎng)。始終保持良好的精神狀態(tài),發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞、知難而進(jìn)、精益求精、嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、積極進(jìn)取的工作作風(fēng)。
篇二:
時(shí)間過得真快,加入XX工作已經(jīng)三年了。非常榮幸和慶幸自己能夠成為xX的一員,要感謝的是領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任和工作上給予的肯定,同時(shí)也離不開各位同事在我工作上的幫助和支持。給了我一個(gè)發(fā)現(xiàn)自我、認(rèn)識(shí)自我的平臺(tái),并在工作實(shí)踐中不斷完善自我的機(jī)會(huì)。三年的前臺(tái)接待工作,對(duì)我自身的改變和影響很大,讓自己克服了害羞的心里,戰(zhàn)勝了自己羞于開口的膽怯思想,激勵(lì)和鼓勵(lì)著自己我可以。下面對(duì)我三年的工作情況作如下匯報(bào):
一、作為公司的內(nèi)勤人員,自我認(rèn)為就像是個(gè)管家,一個(gè)服務(wù)于公司全體員工的人員,有求必應(yīng),有需必幫,我本著把工作做的更好這樣一個(gè)目標(biāo),積極的完成了以下本職工作:
l主要工作內(nèi)容:負(fù)責(zé)公司日常辦公用品及固定資產(chǎn)的采購(gòu)、保管、領(lǐng)用管理;
2、負(fù)責(zé)公司日常辦公設(shè)備的維護(hù)、報(bào)修、定期檢查;
3、協(xié)助財(cái)務(wù)部完成年終的固定資產(chǎn)盤查工作并制表匯總登記;
4、各下屬公司上報(bào)集團(tuán)的各類傳真文件歸檔整理保管;
5、協(xié)助各部門經(jīng)理及助理日常的文件資料整理或向各職能部門上報(bào)材料;
6、負(fù)責(zé)公司宿舍人員安排管理;
7、負(fù)責(zé)公司出差人員機(jī)票、車票、酒店等購(gòu)買和預(yù)訂;
8、前臺(tái)接待工作
9、公司年報(bào)刊雜志的訂閱
簡(jiǎn)述工作情況
1、前臺(tái)接待工作。能夠積極主動(dòng)熱情的對(duì)待每一位客人,并時(shí)刻提醒自己,微笑待人。在這期間,陪公司客戶游玩,得到了他們的滿意。同時(shí)也大大提高了我的人際交流水平;采購(gòu)和設(shè)備維護(hù)方面:作到了貨比三家的原則,大力響應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)的話-把公司當(dāng)作自己的家一樣對(duì)待。
2、豐富業(yè)務(wù)知識(shí)、提高工作能力。在工作期間,不斷的給自己充電,積累業(yè)務(wù)文化知識(shí)。去年辦理了公司的07年的工商年檢,參與了公司的ISO9001質(zhì)量體系認(rèn)證,為了搞好工作,我不怕麻煩,明確了工作的程序、方向,提高了工作能力。
3、工作態(tài)度:能夠正確認(rèn)真的對(duì)待每一項(xiàng)工作,投入認(rèn)真,始終以公司為重,只要公司需要加班,絕無任何借口推辭,能夠認(rèn)真負(fù)責(zé)的完成領(lǐng)導(dǎo)指派的工作和任務(wù)。
二、工作職責(zé)
內(nèi)勤工作是一項(xiàng)綜合服務(wù)性的工作,內(nèi)勤位輕責(zé)重,在完成自己分內(nèi)工作的同時(shí),既要完成領(lǐng)導(dǎo)及各部門經(jīng)理臨時(shí)交辦的工作,又要協(xié)助主任處理日常程序化的工作。一個(gè)合格的內(nèi)勤必須具有強(qiáng)烈的敬業(yè)心、高度的責(zé)任感和求真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度,熟悉業(yè)務(wù)和內(nèi)勤工作,具有較寬的知識(shí)面和一絲不茍的工作作風(fēng),任勞任怨的忘我精神。結(jié)合上述三年的內(nèi)勤工作經(jīng)歷,談?wù)勛约旱膸c(diǎn)深刻認(rèn)識(shí):
一切以公司利益為出發(fā)點(diǎn)、切實(shí)履行崗位職責(zé)
作為公司的內(nèi)勤采購(gòu)人員,要以節(jié)約成本為先,花最少的錢,買的東西,不吃回扣,不私自占用公款;為了避免虛報(bào)的申請(qǐng),一定要在取得物資申購(gòu)單的情況下,方可采購(gòu),或領(lǐng)導(dǎo)有特定交代除外。對(duì)所購(gòu)買的固定資產(chǎn)和易耗品及時(shí)登記,編號(hào),以保證公司財(cái)產(chǎn)的完整。對(duì)購(gòu)入和領(lǐng)用的物品,通過填制入、出庫(kù)單的形式制盤存表,進(jìn)行倉(cāng)庫(kù)物品的盤存,不虛報(bào),不漏報(bào),不謊報(bào),做到帳數(shù)相符,帳庫(kù)一致。并做好月底與財(cái)務(wù)部人員校對(duì)核實(shí)的工作。每一季度與財(cái)務(wù)部人員共同進(jìn)行一次全面的庫(kù)存清點(diǎn)盤查。
確保辦公設(shè)備和設(shè)施的正常運(yùn)行
愛護(hù)和保管好公司的財(cái)產(chǎn),對(duì)日常的辦公設(shè)備,如復(fù)印機(jī)、投影機(jī)、傳真機(jī)等等辦公耗材,力求作到定期檢查,定期請(qǐng)專業(yè)的服務(wù)人員上門維護(hù),已保障所有設(shè)備的正常使用和延長(zhǎng)使用壽命。
及時(shí)準(zhǔn)確、認(rèn)真負(fù)責(zé)、謹(jǐn)慎細(xì)致的文件管理
對(duì)本單位下屬公司上傳的審批文件實(shí)行安全有效管理,做到類別清楚、目錄齊全、排列有序,便于提供文件查找和使用。應(yīng)該在收到登記后,第一時(shí)間送達(dá)收件人,跟蹤審批文件,及時(shí)詢問了解文件的審批進(jìn)度,并把情況盡可能的反饋給發(fā)件人。嚴(yán)格遵守宿舍管理制度
高度的安全防范意識(shí),愛惜宿舍個(gè)人及公共設(shè)施,熱情服務(wù)于大家。以宿舍整體利益優(yōu)先,以宿舍人員的生活安全為首要,以保持良好的宿舍環(huán)境為重點(diǎn),以大家的團(tuán)結(jié)和睦相處為目標(biāo)。工作積極主動(dòng)熱情,為他人所想,做他人所需。
扶貪工作總結(jié) 篇3
制定一份工作總結(jié),可以幫助我們更好的展望來年工作?!?018年財(cái)務(wù)人員個(gè)人工作總結(jié)范文》是為大家準(zhǔn)備的,希望對(duì)大家有幫助。
篇一:
20XX年是中心執(zhí)行項(xiàng)目管理的第一年,在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)和同志們的幫助下,我認(rèn)真履行工作職責(zé),努力學(xué)習(xí),勤奮工作,較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)?,F(xiàn)將一年來學(xué)習(xí)、工作情況總結(jié)如下:
一、政治思想方面
我認(rèn)真學(xué)習(xí)黨和國(guó)家的各種路線、方針、政策,學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和黨的“十八大四中全會(huì)”精神,不斷加深對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的理解和領(lǐng)會(huì),確保在思想上、行動(dòng)上和黨中央保持一致。作為一名財(cái)務(wù)工作人員,在工作中本人懷著高度的責(zé)任感,以《會(huì)計(jì)法》為準(zhǔn)繩,按原則處理事情,恪盡職守,廉潔奉公,任勞任怨;與此同時(shí),參加了一系列財(cái)務(wù)人員培訓(xùn)的學(xué)習(xí),做到有心去學(xué)、用心去學(xué),夯實(shí)開展工作的理論基礎(chǔ)。虛心向領(lǐng)導(dǎo)和同事學(xué)習(xí)、請(qǐng)教,把書本知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)關(guān)注長(zhǎng)江委及機(jī)關(guān)服務(wù)中心的改革和發(fā)展的動(dòng)態(tài),以便更好的為我局服務(wù)。此外,還積極響應(yīng)上級(jí)指示,參加了單位組織的各種文體活動(dòng)。
二、愛崗敬業(yè)方面
一年來,我主要負(fù)責(zé)基建、事業(yè)費(fèi)、一期集資建房的會(huì)計(jì)核算工作,基建報(bào)表、預(yù)算、住房改革支出報(bào)表的匯總及財(cái)務(wù)用友軟件的運(yùn)行維護(hù),賬套的結(jié)轉(zhuǎn)打印、科目設(shè)置調(diào)整等工作,在實(shí)際工作中,本著客觀、嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致的原則,在辦理會(huì)計(jì)事務(wù)時(shí)做到實(shí)事求是、細(xì)心審核、加強(qiáng)監(jiān)督,嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)紀(jì)律,按照財(cái)務(wù)報(bào)賬制度和會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作規(guī)范化的要求進(jìn)行財(cái)務(wù)報(bào)賬工作,對(duì)待來報(bào)賬的同志,能夠做到一視同仁,熱情服務(wù)、耐心講解,做好會(huì)計(jì)法律法規(guī)的宣傳工作。在工作過程中,不刁難同志、不拖延報(bào)賬時(shí)間:對(duì)真實(shí)、合法的憑證,及時(shí)給予報(bào)銷;對(duì)不合規(guī)的憑證,指明原因,要求改正。努力提高工作效率和服務(wù)質(zhì)量,確保會(huì)計(jì)信息的真實(shí)、合法、準(zhǔn)確、完整,切實(shí)發(fā)揮了財(cái)務(wù)核算和監(jiān)督的作用。
其他日常工作:今年完成了易文輝、余波兩位同志預(yù)備黨員的發(fā)展工作、工會(huì)工作、10月份參加水利部組織的水利基本建設(shè)竣工財(cái)務(wù)決算的驗(yàn)收工作及基建審計(jì)、自查等工作。
三、工作作風(fēng)方面
在工作中,我尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)、同事之間的關(guān)系;時(shí)刻牢記自己是一名普通的共產(chǎn)黨員,踏實(shí)進(jìn)取,努力發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,以吃苦在前、享樂在后,樹立大局意識(shí)、服務(wù)意識(shí),始終保持嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度、一絲不茍的工作作風(fēng),戒驕戒躁、勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),并且能夠從每一件事情上進(jìn)行總結(jié),不斷摸索,掌握方法,提高工作效率和工作質(zhì)量。平時(shí)我能夠做到虛心向同事學(xué)習(xí),汲取他們的長(zhǎng)處,反思自己不足。在生活上,勤儉節(jié)約、任勞任怨、對(duì)人真誠(chéng)、熱愛工作、與人和諧融洽,處處嚴(yán)格規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。
四、存在不足方面
過去的一年,我在會(huì)計(jì)崗位上又有了新的提高,也取得了一些成績(jī)。同時(shí)也存在一些不足,比如:知識(shí)面還不夠?qū)?,學(xué)習(xí)還不夠深刻、系統(tǒng),以后會(huì)要求更高,管理更嚴(yán),唯有更加努力學(xué)習(xí),在理念、理論和知識(shí)各方面更新和進(jìn)步,才能履行好職責(zé);還要進(jìn)一步增強(qiáng)工作的創(chuàng)造性。要善于在繁重的工作中磨煉意志,增長(zhǎng)才干。要打破長(zhǎng)期形成的心理定勢(shì)和思維定勢(shì),根據(jù)工作需要,不斷調(diào)整自己的思維方式,創(chuàng)新工作方法。
五、今后努力方向
新的一年意味著新的起點(diǎn)、新的機(jī)遇、新的挑戰(zhàn),我決心再接再厲,在以后的工作中揚(yáng)長(zhǎng)避短,克服不足、認(rèn)真學(xué)習(xí)、勤奮工作,使自己能一直緊跟單位發(fā)展的步伐,為單位今后的繁榮發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
篇二:
作為XX集團(tuán)子公司的XX公司,財(cái)務(wù)部是公司的關(guān)鍵部門之一,對(duì)內(nèi)財(cái)務(wù)管理水平的要求應(yīng)不斷提升,對(duì)外要應(yīng)對(duì)稅務(wù)、審計(jì)及財(cái)政等機(jī)關(guān)的各項(xiàng)檢查、掌握稅收政策及合理應(yīng)用。在這一年里全體財(cái)務(wù)部員工任勞任怨、齊心協(xié)力把各項(xiàng)工作都扛下來了。財(cái)務(wù)部的綜合工作能力相比2005年又邁進(jìn)了一步?;仡櫦磳⑦^去的這一年,在公司領(lǐng)導(dǎo)及部門經(jīng)理的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我們的工作著重于公司的經(jīng)營(yíng)方針、宗旨和效益目標(biāo)上,緊緊圍繞重點(diǎn)展開工作,緊跟公司各項(xiàng)工作部署。在核算、管理方面做了應(yīng)盡的責(zé)任。為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn),發(fā)揚(yáng)成績(jī),克服不足,現(xiàn)將20XX年的工作做如下的工作總結(jié)。
今年的工作可以分以下三個(gè)方面:
一、費(fèi)用成本方面的管理
1、規(guī)范了庫(kù)存材料的核算管理,嚴(yán)格控制材料庫(kù)存的合理儲(chǔ)備,減少資金占用。建立了材料領(lǐng)用制度,改變了原來不論是否需要、不論那個(gè)部門使用、也不論購(gòu)進(jìn)的數(shù)量多少,都在購(gòu)進(jìn)之日起一次攤銷到某一個(gè)部門來核算的模糊成本。
2、在原來的基礎(chǔ)上細(xì)劃了成本費(fèi)用的管理,加強(qiáng)了運(yùn)輸費(fèi)用的項(xiàng)目管理,分門別類的計(jì)算每輛車實(shí)際消耗的費(fèi)用項(xiàng)目,真實(shí)反映每一輛車當(dāng)期的運(yùn)輸成本。為運(yùn)輸車輛的績(jī)效管理提供參考依據(jù)。
二、會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作
1、認(rèn)真執(zhí)行《會(huì)計(jì)法》,進(jìn)一步對(duì)財(cái)務(wù)人員加強(qiáng)財(cái)務(wù)基礎(chǔ)工作的指導(dǎo),規(guī)范記賬憑證的編制,嚴(yán)格對(duì)原始憑證的合理性進(jìn)行審核,強(qiáng)化會(huì)計(jì)檔案的管理等。對(duì)所有成本費(fèi)用按部門、項(xiàng)目進(jìn)行歸集分類,月底將共同費(fèi)用進(jìn)行分?jǐn)偨Y(jié)轉(zhuǎn)體現(xiàn)部門效益。
2、國(guó)家財(cái)政部門對(duì)公司的財(cái)務(wù)等級(jí)評(píng)定還是第一次。我們?cè)跓o任何前期準(zhǔn)備的前提下,突然接受檢查,但長(zhǎng)寧區(qū)財(cái)政局還是對(duì)公司財(cái)務(wù)基礎(chǔ)管理工作給予了肯定。給公司的財(cái)務(wù)等級(jí)分?jǐn)?shù)也是評(píng)定組有史以來,評(píng)給分的一家公司。
3、按規(guī)定時(shí)間編制本公司及集團(tuán)公司需要的各種類型的財(cái)務(wù)報(bào)表,及時(shí)申報(bào)各項(xiàng)稅金。在集團(tuán)公司的年中審計(jì)、年終預(yù)審及財(cái)政稅務(wù)的檢查中,積極配合相關(guān)人員工作。
三、財(cái)務(wù)核算與管理工作
1、按公司要求對(duì)分公司以及營(yíng)業(yè)點(diǎn)的收入、成本進(jìn)行監(jiān)督、審核,制定相應(yīng)的財(cái)務(wù)制度。統(tǒng)一核算口徑,日常工作中,及時(shí)溝通、密切聯(lián)系并注意對(duì)他們的工作提出些指導(dǎo)性的意見,與各分公司、營(yíng)業(yè)點(diǎn)的核算部門建立了良好的合作關(guān)系。
2、正確計(jì)算營(yíng)業(yè)稅款及個(gè)人所得稅,及時(shí)、足額地繳納稅款,積極配合稅務(wù)部門使用新的稅收申報(bào)軟件,及時(shí)發(fā)現(xiàn)違背稅務(wù)法規(guī)的問題并予以改正,保持與稅務(wù)部門的溝通與聯(lián)系,取得他們的支持與指導(dǎo)。
3、在緊張的工作之余,加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè),打造一個(gè)業(yè)務(wù)全面,工作熱情高漲的團(tuán)隊(duì)。作為一個(gè)管理者,對(duì)下屬充分做到“察人之長(zhǎng)、用人之長(zhǎng)、聚人之長(zhǎng)、展人之長(zhǎng)“,充分發(fā)揮他們的主觀能動(dòng)性及工作積極性。提高團(tuán)隊(duì)的整體素質(zhì),樹立起開拓創(chuàng)新、務(wù)實(shí)高效的部門新形象。
4、作為基層管理者,我充分認(rèn)識(shí)到自己既是一個(gè)管理者,更是一個(gè)執(zhí)行者。要想帶好一個(gè)團(tuán)隊(duì),除了熟悉業(yè)務(wù)外,還需要負(fù)責(zé)具體的工作及業(yè)務(wù),首先要以身作則,這樣才能保證在人員偏緊的情況下,大家都能夠主動(dòng)承擔(dān)工作。
新的一年意味著新的起點(diǎn)、新的機(jī)遇、新的挑戰(zhàn),我們決心再接再厲,更上一層樓。20XX年我們將向財(cái)務(wù)精細(xì)化管理進(jìn)軍,精細(xì)化財(cái)務(wù)管理需要“確保營(yíng)運(yùn)資金流轉(zhuǎn)順暢”、“確保投資效益”、“優(yōu)化財(cái)務(wù)管理手段”等,這樣,就足以對(duì)公司的財(cái)務(wù)管理做精做細(xì)。要以“細(xì)”為起點(diǎn),做到細(xì)致入微,對(duì)每一崗位、部門的每一項(xiàng)具體的業(yè)務(wù),都建立起一套相應(yīng)的成本歸集。并將財(cái)務(wù)管理的觸角延伸到公司的各個(gè)經(jīng)營(yíng)領(lǐng)域,通過行使財(cái)務(wù)監(jiān)督職能,拓展財(cái)務(wù)管理與服務(wù)職能,實(shí)現(xiàn)財(cái)務(wù)管理“零”死角,挖掘財(cái)務(wù)活動(dòng)的潛在價(jià)值。
雖然,精細(xì)化財(cái)務(wù)管理是件極為復(fù)雜的事情,其實(shí)正所謂“天下難事始于易,天下大事始于細(xì)”。
扶貪工作總結(jié) 篇4
不知不覺間我已經(jīng)在超市收銀員的崗位上工作好幾個(gè)月的時(shí)間了,時(shí)間雖短卻讓我通過收銀員工作中的努力實(shí)現(xiàn)了自身的價(jià)值,能夠在工作中有所成就也多虧了領(lǐng)導(dǎo)與同事們對(duì)自己的支持與幫助,我也很珍惜來之不易的收銀員工作機(jī)會(huì)并從中積累了不少的經(jīng)驗(yàn),為了梳理這段時(shí)間在收銀員工作中的收獲應(yīng)該要做好相應(yīng)的總結(jié)。
為了盡快達(dá)到超市收銀員的工作要求讓我付出了不少努力,無論是熟練操作收銀設(shè)備還是為每個(gè)購(gòu)物的顧客服務(wù)都是自己需要做到的,要努力適應(yīng)眼前的工作環(huán)境才能夠逐漸獲得領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可,帶著這樣的目的讓我積極融入了收銀員工作之中并取得了些許成就,能夠在短時(shí)間內(nèi)掌握超市收銀員的工作技巧也是令人感到慶幸的事情,但是我也明白相對(duì)于工作技巧的學(xué)習(xí)來說如何嫻熟地運(yùn)用于現(xiàn)實(shí)才是自己需要考慮的問題,所以我始終能以嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)要求自己并在工作中向能力優(yōu)秀的員工進(jìn)行學(xué)習(xí)。
能夠認(rèn)真對(duì)待自身工作要求并取得了許多成就,雖然工作初期難免會(huì)因?yàn)椴皇炀毜膯栴}導(dǎo)致些許錯(cuò)誤的出現(xiàn),但是在領(lǐng)導(dǎo)的指正下能夠意識(shí)到自身不足并強(qiáng)化了對(duì)工作技巧的運(yùn)用,通過對(duì)近幾個(gè)月超市營(yíng)業(yè)額的分析可以得知整體收益呈上升趨勢(shì),這也意味著自己在收銀員工作中的努力也是取得了不少成果的,另外通過這段時(shí)間的學(xué)習(xí)讓我了解了不少常見商品的信息,對(duì)于結(jié)賬工作的完成也通過自身的努力提升了這方面的效率,但我也明白因?yàn)樾┰S成就便感到滿足很難激發(fā)出自身的潛力,所以我在往后的工作中仍需要秉承自身的優(yōu)勢(shì)并爭(zhēng)取將其做得更好才行。
雖然能夠認(rèn)真對(duì)待超市收銀員的各項(xiàng)工作卻也存在著些許不足,主要還是缺乏工作經(jīng)驗(yàn)的緣故導(dǎo)致自己的工作效率比較低,所幸的是隨著自己工作時(shí)間的增加導(dǎo)致這類問題逐漸得到了解決,因此我在往后的工作中會(huì)努力提升自身的效率從而獲得領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可,除此之外則是自己在服務(wù)禮儀方面做得還不到位,雖然自己在努力解決這方面的問題卻沒能取得理想的效果,所以我得利用閑暇時(shí)間強(qiáng)化這方面的學(xué)習(xí)才行。
對(duì)我來說選擇從事超市收銀員的工作就會(huì)秉承負(fù)責(zé)的心態(tài)將其做好,作為自己職業(yè)生涯的第一站應(yīng)該要好好珍惜在超市工作的日子才行,所以我會(huì)在往后的收銀員工作中牢記自己的職責(zé)并爭(zhēng)取為超市的發(fā)展帶來更多效益。
(本文為編輯原創(chuàng)文章,謝謝您的閱讀!)
扶貪工作總結(jié) 篇5
“查找不足趕先進(jìn),立足根本爭(zhēng)先進(jìn)”,時(shí)值潤(rùn)發(fā)集團(tuán)提出“樹標(biāo)兵、學(xué)先進(jìn)、促發(fā)展、爭(zhēng)效益”活動(dòng)、潤(rùn)發(fā)機(jī)械又一度成為整個(gè)集團(tuán)的標(biāo)兵企業(yè),“鑫宏企業(yè)與本公司進(jìn)行對(duì)口紅旗競(jìng)賽”的今天,作為個(gè)人我們要實(shí)現(xiàn)體現(xiàn)自己的人身價(jià)值,企業(yè)的興衰直接關(guān)系到個(gè)人的榮辱,作為財(cái)務(wù)管理部門,為公司實(shí)現(xiàn)共同的目標(biāo)我們要添磚加瓦,學(xué)習(xí)潤(rùn)機(jī)的六種精神:艱苦創(chuàng)業(yè)精神、改革創(chuàng)新精神、拓展市場(chǎng)精神、精益管理精神、永不滿足精神、顧全大局精神,工作總結(jié)《財(cái)務(wù)個(gè)人工作小結(jié)》。我們要把這六種精神貫穿于具體的工作中中去,下半年工作作為財(cái)務(wù)部的主要責(zé)任領(lǐng)導(dǎo),對(duì)于“如何提高自我,服務(wù)于企業(yè)”這門必修課,我將不斷地加強(qiáng)學(xué)習(xí),完善自我,把“學(xué)習(xí)先進(jìn)、趕超先進(jìn)、爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)”融入到工作中去,重點(diǎn)將放在加強(qiáng)倉(cāng)庫(kù)管理與財(cái)務(wù)分析這二塊,下面就工作計(jì)劃與思路向大會(huì)作一匯報(bào):
一、完善公司內(nèi)部管理制度;部門責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)明確分工的`職責(zé),加強(qiáng)責(zé)任考核;
內(nèi)部管理制度通過將近一年多來的實(shí)施,仍然有許多不合理的地方,為使企業(yè)的管理制度更趨于完善,財(cái)務(wù)部將結(jié)合集團(tuán)管理的要求,與有關(guān)部門進(jìn)行修正。
部門責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)之間明確分工職責(zé),按照年初簽定的責(zé)任合同,組織落實(shí)強(qiáng)化到位,領(lǐng)導(dǎo)之間相互信任,遇事不推諉,搞好通力協(xié)助,對(duì)分管內(nèi)容加強(qiáng)責(zé)任考核力度,做到獎(jiǎng)罰分明;
二、針對(duì)此次突擊檢查與倉(cāng)庫(kù)xxx的業(yè)務(wù)理論考試,合理調(diào)整組合人力資源,繼續(xù)加強(qiáng)培訓(xùn)力度與倉(cāng)庫(kù)管理檢查監(jiān)督力度;
今年以來,人事方面至今一直未得到穩(wěn)定,財(cái)務(wù)部門的力量相對(duì)比較薄弱,通過近期突擊檢查工作與倉(cāng)庫(kù)xxx的突擊考試,我們將根據(jù)庫(kù)房各位管理人員的特點(diǎn),一方面將對(duì)人員重新組合搭配,進(jìn)行高效有序的組織,另一方面繼續(xù)加強(qiáng)培訓(xùn),讓每一位倉(cāng)庫(kù)管理人員都要做到對(duì)各庫(kù)的業(yè)務(wù)熟悉,真正做到駕熟就輕,文化素質(zhì)與業(yè)務(wù)管理水平都要有質(zhì)的提高,今年3月電腦真正聯(lián)網(wǎng),xxx的電腦操作水平還有待于進(jìn)一步提高,我們將在這方面加強(qiáng)培訓(xùn),使每一位管理人員都能熟悉電腦、掌握電腦操作,扎扎實(shí)實(shí)提高每個(gè)xxx的業(yè)務(wù)管理水平,會(huì)議之后我們將嚴(yán)格對(duì)倉(cāng)庫(kù)xxx實(shí)施目標(biāo)管理與績(jī)效管理,確定目標(biāo),達(dá)成目標(biāo),加強(qiáng)考核監(jiān)督力度,與工資掛勾,真正做到獎(jiǎng)罰分明。
三、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè),充分發(fā)揮財(cái)務(wù)職能部門的作用:
作為財(cái)務(wù)部的責(zé)任領(lǐng)導(dǎo),既是一名財(cái)務(wù)工作人員,也是財(cái)務(wù)管理制度的組織者,要有嚴(yán)謹(jǐn)、廉潔的工作作風(fēng)和認(rèn)真細(xì)致的工作態(tài)度,對(duì)條線人員要積極引導(dǎo),做到上行下效,幫助條線人員解決問題,充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的合作精神,學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)、超先進(jìn),在條線中展開競(jìng)賽活動(dòng),發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的力量,擰成一股繩,勁往一處使;在堅(jiān)持原則的同時(shí),我們堅(jiān)持“三個(gè)滿意二個(gè)放心”,三個(gè)滿意是“讓客戶滿意、讓員工滿意、讓各部門主管領(lǐng)導(dǎo)滿意”,二個(gè)放心是“讓集團(tuán)公司領(lǐng)導(dǎo)放心,讓公司的老總與各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)放心”。
四、加大各項(xiàng)費(fèi)用控制力度,充分發(fā)揮財(cái)務(wù)的核算與監(jiān)督職能;
今年是精益管理年、效益滿意年、科技創(chuàng)新年,我們將繼續(xù)加強(qiáng)各項(xiàng)費(fèi)用的控制,行使財(cái)務(wù)監(jiān)督職能,審核控制好各項(xiàng)開支,在財(cái)務(wù)核算工作中盡心盡職,認(rèn)真處理審核每一筆業(yè)務(wù)。
扶貪工作總結(jié) 篇6
一、文化有亮點(diǎn)活動(dòng)有特色
學(xué)校已具備的“墨香”文化特色上進(jìn)行提煉與挖掘,為異地新建做好充分的準(zhǔn)備工作。同時(shí),正逐步梳理學(xué)校20xx年至今,10年的“墨香”特色文化研究歷程,目前完成了紀(jì)錄片及部分作品集。本學(xué)期學(xué)校代表太倉(cāng)市教育局參加蘇州市教育局金色大廳的藝術(shù)作品展演,受到好評(píng)。
本學(xué)期鎮(zhèn)政府古鎮(zhèn)辦合作,做好“唐文志吟誦”的文化研究工作。組建唐調(diào)文化研習(xí)小組,開辦唐調(diào)吟誦社團(tuán),培養(yǎng)一批師資力量及吟誦特長(zhǎng)生,并在全校三到六年級(jí)普及經(jīng)典誦讀。
同時(shí)學(xué)校重視鄉(xiāng)村少年宮建設(shè),本學(xué)期開設(shè)社團(tuán)近20個(gè),外聘輔導(dǎo)員3名,學(xué)校被評(píng)為“太倉(cāng)市十佳鄉(xiāng)村少年宮”。
二、管理成體系質(zhì)量穩(wěn)步升
1.學(xué)生管理評(píng)比體系逐步形成
學(xué)校于12月31日舉辦第四屆少代會(huì),聽取少先隊(duì)員意見建議,完善《“墨香好少年(小明星)”評(píng)選細(xì)則》,結(jié)合學(xué)生的年齡、習(xí)慣、品行、特長(zhǎng)等開展專項(xiàng)評(píng)選活動(dòng),進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育和心理健康教育,促進(jìn)孩子全面、健康成長(zhǎng)。同時(shí),完善對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)制度,全方位的關(guān)注學(xué)生健康成長(zhǎng)。
深入開展“文明伴我行做一個(gè)有道德的人”主題教育活動(dòng)。加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育,完善中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育,注重學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,形成促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)的有效形式和長(zhǎng)效機(jī)制。針對(duì)具體活動(dòng),做好主題教育的總結(jié),提煉經(jīng)驗(yàn)。
推進(jìn)德育隊(duì)伍建設(shè)。做好班主任隊(duì)伍建設(shè),開展班主任師徒結(jié)對(duì)工作。通過參與太倉(cāng)市班主任論壇、班級(jí)文化建設(shè)、班主任共同體建設(shè)、班主任基本功競(jìng)賽等活動(dòng),做好骨干班主任的'培養(yǎng)工作。本學(xué)期在太倉(cāng)市班主任基本功競(jìng)賽、班主任論壇中有兩位班主任獲獎(jiǎng)。本學(xué)期繼續(xù)執(zhí)行《沙一小正副班主任考核方案》,通過每月班主任培訓(xùn)和工作考核,做好班主任工作指導(dǎo)和典型案例宣傳,不斷提高整個(gè)班主任隊(duì)伍工作的實(shí)效性。繼續(xù)開展成長(zhǎng)導(dǎo)師輔導(dǎo)活動(dòng),通過“團(tuán)輔課”和“個(gè)別輔導(dǎo)”進(jìn)一步提高學(xué)校心理危機(jī)事件的預(yù)防和干預(yù)能力。
探索家?;?dòng)的合理機(jī)制,創(chuàng)新家?;?dòng)模式。本學(xué)期舉行一年級(jí)新生家長(zhǎng)學(xué)校、一到六年級(jí)家長(zhǎng)半日活動(dòng)。在普及家教知識(shí)的同時(shí),邀請(qǐng)家長(zhǎng)走進(jìn)校園,零距離接觸學(xué)生的在校生活。同時(shí)繼續(xù)做好家長(zhǎng)委員會(huì)的常規(guī)工作及“爺爺奶奶幫幫團(tuán)”的系列活動(dòng),吸納新成員。深入開展“走進(jìn)家庭,走近學(xué)生”家訪活動(dòng),全方位了解學(xué)生,傾聽家長(zhǎng)心聲,了解學(xué)生家庭教育情況,為學(xué)生健康成長(zhǎng)助力。本學(xué)期家訪做到了新生全覆蓋、特殊學(xué)生全覆蓋。繼續(xù)組織學(xué)生走進(jìn)社區(qū)、走進(jìn)企業(yè),參加豐富多彩的德育實(shí)踐活動(dòng),實(shí)現(xiàn)學(xué)校、家庭、社區(qū)的德育合力。
扶貪工作總結(jié) 篇7
這一年在刺眼之間又過去了,作為一名行政主管,我的工作位置是要充分發(fā)揮承上啟下、協(xié)調(diào)左右、聯(lián)絡(luò)內(nèi)外的樞紐作用。行政工作無小事,每一件細(xì)小的工作都可能牽一發(fā)而動(dòng)全身,從而影響到公司的形象。鑒于行政工作的重要性,我們行政人員都要養(yǎng)成遇事三思而后行,從不同的角度來考慮問題,處理問題。并在工作中飽含熱忱。回憶這一年來的工作和學(xué)習(xí)狀況,每天雖然也忙勞碌碌,可的確沒有做出令人傲慢的成績(jī),下面我把這一年的工作向幫忙和支持我的領(lǐng)導(dǎo)們、同事們做匯報(bào)如下:
一、辦公室的日常治理工作
1、幫助辦公室主任做好綜合、協(xié)調(diào)各部門工作和處理日常事務(wù)。
2、廚房的日常事務(wù):負(fù)責(zé)催促?gòu)N房中近百人工作餐,現(xiàn)在用餐人員包括工程部、售樓處、監(jiān)理公司人員、拆遷公司人員及不定人數(shù)、不定期外來辦事人員。催促?gòu)N房統(tǒng)計(jì)每天的晚上加班人數(shù)和需要用餐狀況,負(fù)責(zé)廚房用食品、各類調(diào)料的購(gòu)進(jìn)工作。催促?gòu)N房每周五進(jìn)展衛(wèi)生大掃除,把消毒做徹底,把廚房衛(wèi)生作為要事來抓。工作時(shí)統(tǒng)一著裝,要求他們每天著裝上崗并保證工作服的干凈,給用餐領(lǐng)導(dǎo)和員工以干凈、統(tǒng)一的工作形象。
3、負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)及各部門的對(duì)外接待工作:監(jiān)視廚房制定出接待標(biāo)準(zhǔn),在這一年中我們辦公室勝利對(duì)外接待數(shù)次。無論是晚上還是中午的接待,無論是領(lǐng)導(dǎo)的客人還是各地來的合作單位的客人,我們都報(bào)以十二分的熱忱,力爭(zhēng)把接待效勞工作做完善。
4、辦公區(qū)保潔的日常事務(wù)工作:統(tǒng)一保潔人員工裝,著工裝上崗。在8:30前,把公共區(qū)域和各科室進(jìn)展常規(guī)性衛(wèi)生清掃,還要定期進(jìn)展接待室的衛(wèi)生大掃除,必需保證我們工作環(huán)境的干凈。并負(fù)責(zé)清潔用品、用具的購(gòu)進(jìn)工作。
5、辦公用品的購(gòu)進(jìn)和發(fā)放工作:每月28號(hào)前進(jìn)展各辦公室所缺辦公用品的收集,匯總后統(tǒng)一購(gòu)進(jìn),在每月5號(hào)前進(jìn)展各辦公室的派發(fā),以保證工作人員的正常使用。
6、保安員的日常治理:負(fù)責(zé)工程辦公區(qū)保安員的.日常工作,在崗狀況,隨時(shí)指出他們?cè)诠ぷ髦械穆┒?,提出?duì)他們每天的工作要求,以確保下班以后辦公區(qū)的安全。
7、負(fù)責(zé)售樓處保潔人員所用保潔用品的購(gòu)置和領(lǐng)用工作。
8、負(fù)責(zé)了新售樓處使用前的預(yù)備工作,進(jìn)展新售樓處、新樣板間衛(wèi)生及所需辦公用品、物品的購(gòu)置,在4月20日聯(lián)系人員幫助銷售部搬入新售樓處。幫助銷售部進(jìn)展了清理。
9、負(fù)責(zé)進(jìn)展了工程辦公區(qū)的2個(gè)功能室前后2次的改造工作,期間安排人員騰空所裝物品,聯(lián)系施工單位,一共用了10天的時(shí)間改出了4間獨(dú)立的辦公室,又進(jìn)了辦公家具,具備了辦公使用的功能。
10、負(fù)責(zé)協(xié)作司機(jī)班班長(zhǎng)的日常司機(jī)調(diào)度,車輛的合理安排使用工作,催促司機(jī)日常工作,囑咐司機(jī)對(duì)車輛的衛(wèi)生、保養(yǎng)和日常維護(hù)工作。
11、負(fù)責(zé)工程辦公區(qū)及售樓處的一切修理、維護(hù)工作:空調(diào)的日常修理、男女衛(wèi)生間的潔具有損壞后的修理,廚房、用具的修理;全部辦公室的復(fù)印機(jī)、傳真機(jī)的加墨、修理等。
12、協(xié)作公司的大型企業(yè)文化宣傳工作:登山春游活動(dòng);各節(jié)假日的福利品發(fā)放工作;各期刊物的接收、各科室發(fā)放、外地的郵局郵寄工作;員工拔河競(jìng)賽工作。
二、存在缺乏及努力方向
1、自身的學(xué)習(xí)抓的不夠,在新的一年里我要努力提高業(yè)務(wù)素養(yǎng),通過多看、多學(xué)習(xí),積極主動(dòng)做好辦公室主任的參謀,做好辦公室主任的助手,抓好日常治理工作。
2、與領(lǐng)導(dǎo)、部門、同事之間溝通協(xié)調(diào)的不夠,還需進(jìn)一步加強(qiáng)溝通,以提高工作效率。
3、在效勞的主動(dòng)性方面還很欠缺,在將來的一年我要把主動(dòng)效勞作為我日常效勞工作中不行或缺的一個(gè)重要局部。
三、合理化建議
各部門都要有加強(qiáng)溝通的意識(shí),時(shí)時(shí)溝通,事事溝通,這樣不但會(huì)提高各協(xié)作部門的工作效率,還可避開給其他部門帶來工作上的麻煩。每個(gè)人取得的成績(jī)都離不開團(tuán)隊(duì)的支持,我們行政人員雖少但個(gè)個(gè)優(yōu)秀,大家各盡其責(zé),在自己的工作崗位上精彩的完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。在此我要特殊感謝他們,我為有這樣的團(tuán)隊(duì)感到傲慢,另外我還要感謝公司賜予我們的一切!在將來的一年,我作為公司行政人員在此表態(tài):報(bào)以熱忱,以為領(lǐng)導(dǎo)效勞、為員工效勞為第一宗旨,認(rèn)仔細(xì)真做好每一項(xiàng)工作,為公司的進(jìn)展盡我微薄之力!
扶貪工作總結(jié) 篇8
20xx年的工作可以提煉出三個(gè)關(guān)鍵詞即探索、繁忙與遺憾。營(yíng)銷部成立至今,我們一直在學(xué)習(xí),在摸索。在尋覓符合酒店自身?xiàng)l件的營(yíng)銷模式。然而又由于整年我們接待了大量的會(huì)議,使得我們整年都很繁忙。由于人力不足,精力有限,我們?cè)陬櫦皶?huì)議接待的同時(shí),沒有做到真正的營(yíng)銷。這是我們遺憾的地方。轉(zhuǎn)眼又到了年底,是該停下來總結(jié)一下了?,F(xiàn)在將20xx年的工作總結(jié)以下
一、xxx主要完成工作
1、會(huì)議接待方面。
營(yíng)銷部至成立之初,酒店領(lǐng)導(dǎo)就將會(huì)議接待的完成情形確立為考核營(yíng)銷部工作的重要指標(biāo),為此營(yíng)銷部力求重點(diǎn)突破,全力以赴以確保全年經(jīng)營(yíng)目標(biāo)的完成。營(yíng)銷部克服了人員不足,工作量大,會(huì)議場(chǎng)地局限及相干設(shè)施設(shè)備老化等諸多困難,美滿完成年初制定的xx萬的經(jīng)營(yíng)目標(biāo)。截止到xx月xx日,會(huì)議的總收入到達(dá)1xx元(會(huì)議場(chǎng)租xx元、橫幅及水牌xx元、其它xx元)。xx月會(huì)議收入?yún)⒄誼x月估算,全年會(huì)議收入有望突破xx萬(在會(huì)議接待量上升的情形下,xx銀行全年的會(huì)議量相較上年卻有較大幅度的減少,共計(jì)消費(fèi)xx萬左右)。這一成績(jī)的獲得除了營(yíng)銷部?jī)晌怀蓡T之間的精誠(chéng)團(tuán)結(jié)與密切合作之外,離不開酒店所有領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)與關(guān)心,更離不開其他部門同事的大力支持與幫助。20xx年環(huán)繞更好地吸引顧客,引導(dǎo)顧客消費(fèi),在征得酒店領(lǐng)導(dǎo)同意的情形下,營(yíng)銷部在會(huì)議接待的硬件配置方面做了以下努力:
(1)由于會(huì)議室的桌椅大部分已經(jīng)破順,加上原有的桌椅數(shù)量也沒法滿足大型會(huì)議的需求,為改變現(xiàn)狀添置了80把新的會(huì)議椅、10條會(huì)議桌、18塊新臺(tái)布。
(2)電器方面添置了一組無線話筒、一個(gè)投影儀、兩個(gè)無線路由器。
2、客戶的開發(fā)與保護(hù):
(1)客戶開發(fā):20xx年?duì)I銷部新開發(fā)個(gè)人和商務(wù)公司協(xié)議客戶30個(gè),與13個(gè)協(xié)議到期客戶續(xù)簽了協(xié)議。重新簽訂了3家單位的資信協(xié)議。
(2)客戶的保護(hù):
第一將原有的客戶資料進(jìn)行分類存檔,對(duì)處于休眠狀態(tài)的協(xié)議客戶一一進(jìn)行電話拜望。通過拜望了解到顧客不來消費(fèi)的原因大致有以下幾個(gè)方面的原因一是由于公司辦公地點(diǎn)搬遷于是就近挑選合作的酒店、二是公司更換了負(fù)責(zé)外聯(lián)的負(fù)責(zé)人、三是主觀覺得酒店設(shè)施設(shè)備過于陳腐而舍棄合作、四是只為某一次合作的.優(yōu)待價(jià)格而暫時(shí)簽訂協(xié)議,之后并無連續(xù)合作的機(jī)會(huì)。
其次我們將積分兌房的面延伸到棋牌,使得長(zhǎng)期在棋牌消費(fèi)的賓客也能通過積分兌換的方式獲得實(shí)惠。截止11月30日,客房棋牌發(fā)放積分卡240張,積分兌換的客房為129間。給賓客辦理積分卡在吸引回頭客,穩(wěn)固客源方面獲得一定的成效。
第三個(gè)方面就是在符合條件的賓客中,選取部分忠實(shí)客戶發(fā)展成金卡客戶。20xx年共計(jì)發(fā)放金卡17張。
3、旅行市場(chǎng)的整體開發(fā)。
一直以來,酒店與旅行社幾乎不存在合作,今年?duì)I銷部在這一方面可謂獲得重大突破。四月份開始酒店連續(xù)開始與xx國(guó)旅、xx國(guó)旅合作。截止xx月xx日,酒店共接待旅行社用房383。5間。
二、營(yíng)銷部在工作中存在的不足
1、在掌控市場(chǎng)動(dòng)向,應(yīng)對(duì)市場(chǎng)變化方面的能力有所欠缺。營(yíng)銷部是負(fù)責(zé)對(duì)外處理公共關(guān)系和銷售業(yè)務(wù)的職能部門,是酒店提高名譽(yù),建立良好形象的一個(gè)重要窗口。它對(duì)經(jīng)營(yíng)決策,制定營(yíng)銷方案起到參謀和助手的作用。然而由于不善于撲捉市場(chǎng)動(dòng)向,加上獲取信息的渠道單一或者是對(duì)市場(chǎng)信息的關(guān)注度不夠,所以在應(yīng)對(duì)全部旅行市場(chǎng)的變化方面顯得比較生澀。最突出的例子是失去20xx年長(zhǎng)沙市政府采購(gòu)會(huì)議定點(diǎn)單位的資格。主要就是由于沒有關(guān)注到相干信息的發(fā)布而直接錯(cuò)失投標(biāo)的機(jī)會(huì)。在此,我們要作深入的檢討。另一個(gè)方面的不足表現(xiàn)在沒法根據(jù)目標(biāo)市場(chǎng)、季節(jié)的變化制定出相應(yīng)的營(yíng)銷策略。
2、與賓客間的互動(dòng)不足。營(yíng)銷部在日常的工作中,除了會(huì)議接待的進(jìn)程中有較少的與顧客面對(duì)面交換的時(shí)間,其它幾乎沒有機(jī)會(huì)與賓客交換。或者說存在這樣的機(jī)會(huì)我們?cè)跓o意間就放過了。我們沒法知道顧客需要什么,沒法獲得賓客在酒店消費(fèi)的直觀感受,乃至有投訴或建議賓客都有可能找不到表達(dá)的對(duì)象。這樣就很難給賓客創(chuàng)造賓至如歸,溫馨如家的消費(fèi)體驗(yàn)。這一方面恰恰被我們?cè)谌粘9ぷ髦泻鲆暤袅恕?/p>
三、20xx年工作計(jì)劃
1、努力使散客的入住率上一個(gè)臺(tái)階。20xx年,營(yíng)銷部的主要工作之一將放在提高散客入住率上。我們具有大多數(shù)酒店不具有的優(yōu)勢(shì),那就是良好的區(qū)位優(yōu)勢(shì)與便利的交通條件。我們會(huì)利用所有可能的工具(網(wǎng)絡(luò)、報(bào)刊、雜志及短消息的運(yùn)用)加大對(duì)酒店的宣傳力度。力爭(zhēng)全年在散客的入住率上有較大提高。
2、加強(qiáng)與各大旅行社間聯(lián)系。20xx年?duì)I銷部擬定在旅行黃金周到來之前,利用周末的休息時(shí)間,到省內(nèi)幾大的旅行城市進(jìn)行訪問,與地州市的各大旅行社之間建立起長(zhǎng)期的合作關(guān)系,使得這些旅行社成心向?qū)F(tuán)隊(duì)安排到我們酒店,以確保酒店客房的收入。
3、加強(qiáng)主題、價(jià)格、渠道營(yíng)銷策略的運(yùn)用。20xx年?duì)I銷部會(huì)根據(jù)不同的節(jié)日、不同的季節(jié)制定相應(yīng)的營(yíng)銷方案,綜合運(yùn)用價(jià)格、產(chǎn)品及渠道策略將酒店的客房,棋牌,餐飲組合銷售。使酒店在競(jìng)爭(zhēng)中始終處于主動(dòng)的地位,以限度的吸引顧客,從而保證酒店經(jīng)營(yíng)目標(biāo)的完成。
新的一年,我們勢(shì)必連續(xù)探索,連續(xù)學(xué)習(xí),我們期望又會(huì)有繁忙而充實(shí)的一年,但是明年再回過頭來總結(jié)的時(shí)候,我們期望不再留有遺憾。我們不奢望盡善盡美,但期望營(yíng)銷部在新的一年里,各項(xiàng)工作都有起色,有突破,有創(chuàng)新,終究當(dāng)然要有不錯(cuò)的事跡。我始終堅(jiān)信“天道酬勤”,有付出,就一定會(huì)有豐碩的成果等著大家。
扶貪工作總結(jié) 篇9
xxxx年,在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在市殘聯(lián)黨組的直接領(lǐng)導(dǎo)下,在殘聯(lián)全體同志們的共同努力下,本人堅(jiān)持以黨的十七大精神為指導(dǎo),以《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于促進(jìn)殘疾人事業(yè)發(fā)展的意見》和省殘聯(lián)五代會(huì)精神為領(lǐng)引,按照市殘聯(lián)系統(tǒng)“內(nèi)促和諧、外樹形象”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的要求,真抓實(shí)干,以身作則,干事創(chuàng)業(yè),盡職盡責(zé),所分管的殘疾人教育、就業(yè)、培訓(xùn)、扶貧、保障金征收工作穩(wěn)步推進(jìn),較好地完成了上半年度工作任務(wù)。
現(xiàn)將上半年度工作總結(jié)和下半年度工作計(jì)劃報(bào)告如下:
一、大力發(fā)展殘疾人教育工作
1、召開全市xxxx“福彩助學(xué)”資助殘疾大中專學(xué)生迎春座談會(huì)
“百年大計(jì),教育為本”, 身殘志堅(jiān)、拼搏向上的殘疾學(xué)子更應(yīng)當(dāng)受到全社會(huì)的理解、尊重、關(guān)注和支持。為鼓勵(lì)他們自強(qiáng)不息、積極進(jìn)取,成長(zhǎng)為對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人,積極爭(zhēng)取市財(cái)政局、市民政局、市教育局的支持與配合,召開了全市xxxx“福彩助學(xué)”資助殘疾大中專學(xué)生迎春座談會(huì);同時(shí)協(xié)調(diào)市財(cái)政局和市民政局安排福彩專項(xiàng)資金,對(duì)xx年度考入大中專院校的xx名殘疾學(xué)子每人予以xx元的現(xiàn)金資助。此次活動(dòng)在社會(huì)上取得良好反響,得到廣大人民群眾的支持和贊揚(yáng)。
2、開展在校殘疾人大中專生調(diào)查工作
慰問貧困殘疾人家庭xx戶,發(fā)放慰問金及物資價(jià)值xx萬元;為xx戶接受危房改造后又無力購(gòu)買基本生活用品的特困殘疾人家庭送去床、床墊、棉被、大衣、桌子、凳子等基本生活用品,價(jià)值xx萬元。此次系列活動(dòng)收到了良好的社會(huì)效果,得到了社會(huì)各界的廣泛贊譽(yù)和好評(píng)。
3、完成全市農(nóng)村殘疾人溫馨安居工程(危房改造項(xiàng)目)的篩選工作。
為確保符合條件的農(nóng)村貧困殘疾人告別危房,住進(jìn)新房,開展了xxxx年度危房改造篩選工作。在保證“公開、公正、公平、透明”的基礎(chǔ)上,對(duì)全市農(nóng)村貧困殘疾人危房戶進(jìn)行層層篩選,并對(duì)上報(bào)的危房戶張榜公布,接受社會(huì)監(jiān)督,確定無異議的定為危房改造對(duì)象。目前篩選工作已經(jīng)結(jié)束,為下半年度即將開展的危房改造工作打下良好開端。
二、全力做好殘疾人就業(yè)保障金征收工作
1、扎實(shí)開展就業(yè)年審工作
年審期初始,以殘工委的名義成立了由殘聯(lián)、財(cái)政、地稅、統(tǒng)計(jì)、衛(wèi)生、勞動(dòng)部門組成的棗莊市按比例安排殘疾人就業(yè)工作年審領(lǐng)導(dǎo)小組,并對(duì)市直各部門、各企事業(yè)單位,駐棗各單位,高新區(qū)各單位下發(fā)了《關(guān)于進(jìn)行xx年按比例安排殘疾人就業(yè)年審的通知》。市殘疾人就業(yè)服務(wù)部工作人員嚴(yán)格按照“公開、公正、透明”的原則,對(duì)各用人單位xxxx年度單位職工人數(shù),殘疾職工人數(shù),安排殘疾人就業(yè)比例和繳納殘疾人就業(yè)保障金數(shù)額進(jìn)行詳細(xì)審核和核定。為xxxx年度殘疾人就業(yè)保障金征收工作的順利開展奠定良好基礎(chǔ)。
2、召開殘保金征收工作座談會(huì),舉辦征收業(yè)務(wù)培訓(xùn)班
為貫徹落實(shí)《關(guān)于地方稅務(wù)部門統(tǒng)一使用稅收票證代收殘疾人就業(yè)保障金的通知》文件精神,切實(shí)做好xxxx年度殘保金征收工作,確保超額完成本年度征收任務(wù),6至7月份,相繼組織召開了全市地稅代收殘疾人就業(yè)保障金工作座談會(huì)、全市殘聯(lián)系統(tǒng)就業(yè)保障金征收工作座談會(huì),舉辦了全市殘疾人教就工作會(huì)議暨殘保金征收業(yè)務(wù)培訓(xùn)班。工作座談會(huì)的召開,業(yè)務(wù)培訓(xùn)班的舉辦,即使全市上下統(tǒng)一了思想,提高了認(rèn)識(shí),開闊了視野,明確了思路,也鼓舞了干勁,增強(qiáng)了信心,為xxxx年度殘保金征收工作的順利開展、征收任務(wù)的全面完成奠定了基礎(chǔ)。
三、明年工作計(jì)劃
下半年度,將繼續(xù)圍繞市殘聯(lián)工作大局,堅(jiān)持“抓教育、促就業(yè)、攻扶貧、重征收”的工作思路,突出工作重點(diǎn),打造工作亮點(diǎn),為全面完成年初工作計(jì)劃而努力。
(一)、繼續(xù)緊抓殘疾人教育工作
殘疾人教育是殘疾人自強(qiáng)自立、實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的重要途徑,也是殘疾人平等參與社會(huì)生活,共享社會(huì)文明成果的基礎(chǔ)。下半年度,將下大力氣,繼續(xù)緊抓殘疾人教育工作。
1、繼續(xù)發(fā)展我市殘疾人特殊教育。積極與省殘聯(lián)溝通協(xié)調(diào),爭(zhēng)取資金,開展xx年度彩票公益金助學(xué)項(xiàng)目活動(dòng),發(fā)展我市殘疾人特殊教育。
2、繼續(xù)開展資助殘疾大中專學(xué)生活動(dòng)。xx年度大中專生錄取工作即將結(jié)束,將繼續(xù)開展對(duì)xx年度殘疾人大中專入學(xué)新生的調(diào)查統(tǒng)計(jì)工作,同時(shí)積極爭(zhēng)取福彩資金,對(duì)包括xx年度在內(nèi)的全部殘疾人大中專在校學(xué)生進(jìn)行資助。加大宣傳力度,擴(kuò)大福彩助學(xué)項(xiàng)目活動(dòng)的社會(huì)影響力,吸引更多的社會(huì)力量加入到助學(xué)活動(dòng)中來,使更多的殘疾學(xué)子得到資助,無憂入學(xué)。
3、積極探索發(fā)展殘疾人職業(yè)教育。新修訂的《殘疾人保障法》指出:殘疾人教育,在保障義務(wù)教育的同時(shí),著重發(fā)展職業(yè)教育。將積極與市教育局、市特教學(xué)校聯(lián)系溝通,共同探討發(fā)展我市殘疾人職業(yè)教育的新途徑和新方法。
(二)、繼續(xù)促進(jìn)殘疾人就業(yè)工作
“就業(yè)乃民生之本”,對(duì)殘疾人來說更是如此。下半年度,將繼續(xù)貫徹落實(shí)《殘疾人就業(yè)條例》和《棗莊市按比例安排殘疾人就業(yè)辦法》,強(qiáng)力推進(jìn)我市殘疾人就業(yè)工作。
1、穩(wěn)步推進(jìn)技能培訓(xùn)工作。根據(jù)培訓(xùn)需求,適時(shí)開辦各類殘疾人職業(yè)技能培訓(xùn)班,讓更多的殘疾人學(xué)會(huì)、學(xué)好所需技能,為掌握必備技能、實(shí)現(xiàn)就業(yè)打基礎(chǔ)、創(chuàng)條件。
2、大力開展“雙基”建設(shè)活動(dòng)。根據(jù)省殘聯(lián)“雙基”建設(shè)要求和市殘聯(lián)“雙基”建設(shè)計(jì)劃,扶持和壯大一批殘疾人職業(yè)技能培訓(xùn)基地和就業(yè)扶貧基地,開展?fàn)巹?chuàng)省級(jí)、市級(jí)優(yōu)秀示范基地活動(dòng)。
3、繼續(xù)開展殘疾人就業(yè)推介工作。xx年度全市殘疾人就業(yè)推介會(huì)的成功舉辦,解決了用人單位招殘疾職工難、殘疾人就業(yè)難的社會(huì)問題,在社會(huì)上引起較好的反響,得到了廣大用人單位、殘疾人及其親屬的擁護(hù)和贊揚(yáng)。
扶貪工作總結(jié) 篇10
充實(shí)的時(shí)間總是過得很快,不經(jīng)意間,我到公司已近一年的時(shí)間?;仡欉@一年里的工作,我在各位領(lǐng)導(dǎo)和同事的支持與幫助下,現(xiàn)在已基本上融入了公司這個(gè)大家庭,按照公司上級(jí)下達(dá)的要求和任務(wù),認(rèn)真做好自己的本職工作,通過這一年的工作和學(xué)習(xí),我在工作模式上有了新的方法,技術(shù)和經(jīng)驗(yàn)也得到了進(jìn)一步的提升,而且在工作方式上也有了較大的改變。
首先在思想上,無論在什么情況下,我都遵守職業(yè)道德是能勝任這項(xiàng)工作的基本前提,無論何時(shí)何地我都奉行嚴(yán)于律已的信條,并切實(shí)的遵守它,另外愛崗敬業(yè)是能做好工作的關(guān)鍵,做好了自己的本職工作,把一點(diǎn)一滴的小事做好,把一分一秒的時(shí)間都抓牢,一定要從小事做起,才能每天都不同的進(jìn)步。
這一年內(nèi)我的崗位主要是在xx手機(jī)專區(qū),我知道惟有積極的行動(dòng)才能帶來豐碩的成果。為了做好銷售手機(jī)這項(xiàng)工作,我用心的做著領(lǐng)導(dǎo)交給我的每一項(xiàng)任務(wù)。xx手機(jī)專區(qū)直接面對(duì)的都是顧客,干好這份工作不僅需要熟悉每個(gè)手機(jī)產(chǎn)品的相關(guān)知識(shí)、流利的口才,更需要一份良好的心態(tài),要有耐心、愛心、細(xì)心,認(rèn)真對(duì)待每一位顧客,不管他來自何處、身處何職,都要對(duì)他們的要求做到認(rèn)真負(fù)責(zé),盡我所能,為他們做出貢獻(xiàn)。對(duì)工作我現(xiàn)在充滿了信心,不像剛來時(shí)那么手足無措。
廳內(nèi)裝修后,xx手機(jī)專柜在廳的中間位置,顧客在辦業(yè)務(wù)叫號(hào)等候時(shí)也會(huì)順便來看看手機(jī),這樣我可以向顧客推薦xx手機(jī)的機(jī)會(huì)也更多了,由于又兼顧發(fā)放禮品的工作,我要負(fù)責(zé)的事情更多了,也讓我更加積極起來,不過有時(shí)也會(huì)因?yàn)槊α硕骖櫜坏狡渌念櫩停械街?。但我相信只要我業(yè)務(wù)更加的熟練介紹更加流暢,就能更快的提快我的工作效率,從而兼顧到更多的顧客。
由于感到自己身上的擔(dān)子很重,而自己的學(xué)識(shí)、能力還是有限的,所以總是不敢掉以輕心,要不斷的學(xué)習(xí)。這樣下來感覺自己還是有一定的進(jìn)步。經(jīng)過不斷學(xué)習(xí),不斷積累,從容處理日常工作中出現(xiàn)的各類問題,保證了本崗位工作的正常進(jìn)行,以正確態(tài)度對(duì)待工作任務(wù),熱愛本職工作,認(rèn)真努力貫徹到實(shí)際工作中去,積極提高自身素質(zhì),爭(zhēng)取工作的主動(dòng)性,從而具備了較強(qiáng)的專業(yè)心,責(zé)任心,努力提高工作效率和工作質(zhì)量。
總的來說,在這一年的工作中還是去的了不少的成績(jī)的。展望新的一年里,我仍將不斷完善自身的不足,將工作的不斷進(jìn)取作為我孜孜不倦追求的目標(biāo),以一個(gè)踏實(shí)勤奮的心態(tài)來迎接新的一年,努力使思想覺悟和工作效率全面進(jìn)入一個(gè)新水平,為公司做出更多的貢獻(xiàn)。
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扶貪工作總結(jié)10篇
哪種范文最容易寫成閑扯之作?在工作中難免要接觸各種文檔,不由自主想要借鑒范文寫作。欄目小編為您精選了一篇關(guān)于“扶貪工作總結(jié)”的優(yōu)秀文章,希望對(duì)您有所幫助。
扶貪工作總結(jié) 篇1
一、通過9月份日常工作和學(xué)習(xí)積累使我對(duì)企劃部文案策劃工作有了一定的認(rèn)識(shí)。
我的日常工作內(nèi)容如下:
1.內(nèi)刊的編寫每月月初開編前會(huì),15日之前完成稿件搜集修改、安排采訪設(shè)計(jì)師,撰寫專訪稿等。
2.搜集裝飾情報(bào)素材每月10號(hào)之前家裝案例發(fā)給《裝飾情報(bào)》編輯。
3.搜集新增案例,主要是軟裝、家裝、工裝這塊。
4.配合公司其他部門相關(guān)的文案工作,例:配合網(wǎng)推的文案等。
5.同時(shí),負(fù)責(zé)平時(shí)的送貨單的簽收以及清單的匯總、報(bào)銷單據(jù)的整理等。
二、遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,認(rèn)真工作,使自己素養(yǎng)不斷得到提高。
愛崗敬業(yè)的職業(yè)道德素質(zhì)是每一項(xiàng)工作順利開展并最終取得成功的保障。在這三個(gè)月的試用期里,我能遵守公司的各項(xiàng)規(guī)章制度,兢兢業(yè)業(yè)、盡心盡責(zé)做好本職工作,努力做到不遲到不早退,用滿腔熱情積極認(rèn)真地完成好每一項(xiàng)任務(wù),認(rèn)真履行崗位職責(zé),平時(shí)生活中團(tuán)結(jié)同事、不斷提升自己的團(tuán)隊(duì)合作精神。一本《細(xì)節(jié)決定成敗》讓我豪情萬丈,一種積極豁達(dá)的心態(tài)、一種良好的習(xí)慣、一份計(jì)劃并按時(shí)完成竟是如此重要,并最終決定一個(gè)人的成敗。這本書讓我對(duì)自己的人生有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),渴望有所突破的我,將會(huì)在以后的工作和生活中時(shí)時(shí)提醒自己,以便自己以后的.人生道路越走越精彩。
三、認(rèn)真學(xué)習(xí)崗位職能,努力將工作能力提高。
通過完成上述工作,使我認(rèn)識(shí)到一個(gè)稱職的策劃人員應(yīng)當(dāng)具有良好的語言表達(dá)能力、流暢的文字寫作能力、較強(qiáng)的組織領(lǐng)導(dǎo)能力、靈活的處理問題能力、有效的對(duì)外聯(lián)系能力、大型活動(dòng)的策劃及籌備能力。隨著對(duì)公司和工作的進(jìn)一步熟悉,我覺得多做一些工作更能體現(xiàn)自己的人生價(jià)值?!皹I(yè)精于勤而荒于嬉”,在以后的工作中我要不斷學(xué)習(xí)軟裝方面的知識(shí),通過多看、多問、多學(xué)、多練來不斷的提高自己的各項(xiàng)工作能力。學(xué)無止境,時(shí)代的發(fā)展瞬息萬變,各種學(xué)科知識(shí)日新月異。我將堅(jiān)持不懈地努力學(xué)習(xí)各種知識(shí),并用于指導(dǎo)實(shí)踐。在今后工作中,要努力做好企劃文案,把自己的工作創(chuàng)造性做好做扎實(shí),為稼禾的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。注:截至目前為止,本月我的相關(guān)工作都有條不紊的完成了。下個(gè)月,我將繼續(xù)努力做好這塊的工作,盡心盡責(zé),繼續(xù)努力。
扶貪工作總結(jié) 篇2
時(shí)光荏苒,歲月如梭,盡管做品德、綜實(shí)教研員轉(zhuǎn)眼間已有六個(gè)年頭,但在今天又逢寫個(gè)人總結(jié)的時(shí)刻,梳理一年的工作后,卻沒有任何與往昔的交疊或重復(fù)的乏味,反而感到自己在這一個(gè)緊張、充實(shí)、奮進(jìn)的學(xué)年里,變得越來越成熟、越來越淡定、越來越無敵(是不是夸張了點(diǎn))。正如媽媽說的那樣:人大心開,車到山前必有路,沒有過不去的火焰山等等老掉牙的道理,似乎在這一年里體味得更多更深刻,其實(shí)很多時(shí)候想把留下的這些感動(dòng)、感悟、感受記錄下來,可是因?yàn)樘α耍ńo自己找了點(diǎn)借口)沒能停下匆匆的腳步,甚是可惜,好在這次有機(jī)會(huì)逼著自己停下來等一等自己的靈魂,感覺真好。
偉大的教育家陶行知曾提出過每天四問,我想今年的總結(jié)也效仿一下陶老師的每年四問吧:一問個(gè)人素質(zhì)有沒有提升,二問負(fù)責(zé)的學(xué)科有沒有發(fā)展,三問團(tuán)隊(duì)力量有沒有加強(qiáng),四問本職工作有沒有盡心盡力。
為什么要把個(gè)人素質(zhì)放在第一呢?作為教研員,我深知教研員的水平?jīng)Q定著一個(gè)縣的教師素質(zhì);教研員的理念決定著一個(gè)縣的教改方向;教研員的工作決定著一個(gè)縣的教學(xué)質(zhì)量。因此,教研員只有積極學(xué)習(xí),主動(dòng)實(shí)踐,不斷提升個(gè)人素質(zhì),才能更好地服務(wù)于全縣的教學(xué)。對(duì)此,我對(duì)自己的評(píng)價(jià)是有成績(jī)也有差距。過去的一年里,我個(gè)人獲得了棗莊市教學(xué)能手的榮譽(yù),取得了省優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)的好名次,還在棗莊第五屆品德年會(huì)上擔(dān)任主持及評(píng)課工作,并代表滕州做了《落實(shí)工作不走樣規(guī)范細(xì)節(jié)做精品》的經(jīng)驗(yàn)介紹,承擔(dān)了省里品德教材編委工作等;在四實(shí)小、北關(guān)小學(xué)、至善中學(xué)、姜屯中學(xué)舉行的學(xué)科研討會(huì)上的培訓(xùn)講座,以及在課堂教學(xué)建?,F(xiàn)場(chǎng)推進(jìn)會(huì)及優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)后的評(píng)課,都得到與會(huì)老師的高度評(píng)價(jià)。但是,作為教研員不僅要站起來能講,還要坐下來能寫,我懶于動(dòng)筆,很少反思,在論文撰寫方面的確做得遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,總是找借口,止步不前,這就是我與優(yōu)秀教研員的差距。
再說,學(xué)科發(fā)展。教研員學(xué)科負(fù)責(zé)制,的確給了我不少的壓力。因?yàn)槲邑?fù)責(zé)小學(xué)品德及三個(gè)學(xué)段的綜實(shí)四門學(xué)科的教研,盡管學(xué)科相對(duì)沒有語文數(shù)學(xué)大,盡管初中及高中綜實(shí)相對(duì)重視不夠,但麻雀雖小五臟俱全,它們都有存在的價(jià)值,它們的活動(dòng)一樣需要完整的程序,因此,這的確也讓我力不從心過,讓我焦頭爛額過。這一年,說起來忙的根源是有個(gè)隱形的優(yōu)秀教案評(píng)選一直纏繞著我們,而我要負(fù)責(zé)三個(gè)學(xué)科,開三次動(dòng)員會(huì),開三次培訓(xùn)會(huì),開三次調(diào)度會(huì),開三次推進(jìn)會(huì),當(dāng)然,還有每周的評(píng)選上報(bào)等等。但是我從沒有懈怠過、放棄過。正所謂機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存,風(fēng)險(xiǎn)與利益同在,我堅(jiān)信付出總有回報(bào),小學(xué)品德以1/3、小學(xué)綜實(shí)以2/3、初中綜實(shí)以2/3的優(yōu)秀教案入選率,名列棗莊同學(xué)科評(píng)選榜首。還有,在同樣棘手的兩年一度的優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)中,我要組織三次評(píng)選,做三次總評(píng),但看到小學(xué)品德有2/4、小學(xué)綜實(shí)有2/5、初中綜實(shí)有3/5的教師獲得棗莊一等獎(jiǎng),內(nèi)心無比欣慰?,F(xiàn)在,這幾門學(xué)科呈現(xiàn)良好的發(fā)展態(tài)勢(shì),基層學(xué)校也越來越重視,棗莊教研員越來越器重,但對(duì)于我,還有很多想了沒說,說了沒做的事情,比如,綜合實(shí)踐的課堂模式至今也沒有形成文字的東西,沒能給這個(gè)三無課程明晰的發(fā)展方向,感到很慚愧。
接著,說團(tuán)隊(duì)力量。記得,仇主任說,一個(gè)學(xué)科有沒有發(fā)展前景,關(guān)鍵看你的骨干團(tuán)隊(duì)有沒有形成梯隊(duì)。做了幾年的教研員了,對(duì)此,我深信不疑。壓擔(dān)子,搭臺(tái)子是促使骨干教師成長(zhǎng)的有效措施。一年來,優(yōu)秀教案評(píng)選、優(yōu)質(zhì)課評(píng)選、教學(xué)能手評(píng)選、學(xué)科培訓(xùn)、棗莊品德年會(huì)等活動(dòng)的開展的確給學(xué)科教師提供了不少施展的'平臺(tái),在這些機(jī)會(huì)面前,老師們表現(xiàn)出超乎尋常的韌性,比如,小學(xué)品德優(yōu)秀教案一般一個(gè)主題都需要20多頁、撰寫萬把字,但這并沒有嚇到我們的老師,再如,備戰(zhàn)棗莊優(yōu)質(zhì)課評(píng)選的過程中,很多老師是在短短的兩天內(nèi)備課,盡管這樣,他們徹夜不眠也要趕在登臺(tái)前試講上兩遍。就是靠著這份韌勁,我們的骨干教師越來越多,四實(shí)小楊芳芳老師代表?xiàng)椙f執(zhí)教了省觀摩課《架起心靈溝通的橋梁》,小學(xué)品德第五屆年會(huì)上龍泉中心小學(xué)王培培老師執(zhí)教觀摩課《我的生活有規(guī)律》,劉艷梅老師代表?xiàng)椙f到山亭送課執(zhí)教了《有規(guī)律的生活》,程翔、王利平、渠璧三位老師獲得棗莊市教學(xué)能手稱號(hào)。但是,由于自上而下對(duì)這些學(xué)科重視程度不夠,在骨干教師培養(yǎng)方面還存在著兩種現(xiàn)象,一是高端的特別優(yōu)秀的教師少,二是骨干教師群體相對(duì)其他學(xué)科總量較少。
最后,說本職工作。聽課調(diào)研、定點(diǎn)聯(lián)系、跟蹤指導(dǎo)是教研員工作的常態(tài),有人說教研員的生命在基層,活力在教育教學(xué)第一線。一年來,我們始終牢記這一宗旨盡心盡力工作,抽時(shí)間擠時(shí)間深入基層、深入一線,先后到了姜屯中心小學(xué)、西崗清泉小學(xué)、實(shí)小、官橋掌大及軒轅小學(xué)、東郭大塢溝小學(xué)、北關(guān)小學(xué)、龍泉小學(xué)、第四實(shí)小等學(xué)校開展課堂教學(xué)建模及作業(yè)教學(xué)改革的專項(xiàng)調(diào)研,重點(diǎn)指導(dǎo)籌備了東沙河鎮(zhèn)中心小學(xué)、洪緒鎮(zhèn)中心小學(xué)、姜屯鎮(zhèn)中心小學(xué)的現(xiàn)場(chǎng)會(huì),根據(jù)教研室統(tǒng)一部署到了級(jí)索、柴胡店、龍陽、實(shí)驗(yàn)小學(xué)新校東校、實(shí)驗(yàn)小學(xué)新校西校、宏港小學(xué)及第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)進(jìn)行課程實(shí)施水平專項(xiàng)考核,跟隨局督導(dǎo)室到了市直及民辦等19處小學(xué)進(jìn)行教學(xué)專項(xiàng)考核,這些經(jīng)歷不僅給基層學(xué)校以指導(dǎo)和幫扶,還讓我獲得了寶貴的一手資料,積累了豐富的經(jīng)驗(yàn),為開展教學(xué)研究鋪設(shè)了道路。但這些工作做得怎么樣呢?馬馬虎虎吧,因?yàn)橛酗@著調(diào)研成果,切實(shí)解決實(shí)際問題的目標(biāo)還沒有實(shí)現(xiàn)。
反思促成長(zhǎng),在看到成績(jī)的同時(shí),更大的收獲是發(fā)現(xiàn)了問題,鑒于此,下學(xué)年的工作目標(biāo)想這樣定位的:
1、讓學(xué)習(xí)和研究成為工作的狀態(tài),年內(nèi)至少讀五本專業(yè)書籍,至少寫出兩篇高質(zhì)量的論文,寫出一篇有價(jià)值的調(diào)研報(bào)告。
2、創(chuàng)新教研活動(dòng)形式,精心開創(chuàng)學(xué)科教研新局面。在做好常規(guī)教研的基礎(chǔ)上,借助定點(diǎn)聯(lián)系的平臺(tái),狠抓基層學(xué)科教研組建設(shè),從底層做起,從小處著眼,加強(qiáng)調(diào)研與指導(dǎo),力求實(shí)效,切實(shí)形成成熟的學(xué)科課堂模式。
3、做好老師們的教練員,通過網(wǎng)絡(luò)等新平臺(tái)與老師們加強(qiáng)溝通與指導(dǎo),繼續(xù)給他們壓擔(dān)子、搭臺(tái)子,努力打造一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。
總之,忙碌伴隨著充實(shí),汗水孕育了豐碩?;厥走^去,腳步匆匆,展望未來,躊躇滿懷。今后我將進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)和能力,扎實(shí)工作,拼搏進(jìn)取,以取得更大地成績(jī)。
扶貪工作總結(jié) 篇3
時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼間,一個(gè)緊張而又充實(shí)的學(xué)期又過去了?;仡欉@學(xué)期,忙碌而愉快的工作在各位同事的團(tuán)結(jié)協(xié)作下,取得了較好的成績(jī)。本學(xué)期我認(rèn)真做好各項(xiàng)工作,積極完成董事會(huì)布置的各項(xiàng)任務(wù)。在取得成績(jī)的同時(shí),我們還存在不足,最重要的本學(xué)期我們還在赤字。下面首先我把這學(xué)期的工作做一個(gè)總結(jié);其次我再對(duì)市場(chǎng)部工作做個(gè)闡述。
本學(xué)期2月份開學(xué),晚上提高班實(shí)到上課學(xué)生為119人次,白天培優(yōu)班實(shí)到上課學(xué)生為109人次,周日短腿課程實(shí)到上課學(xué)生為68人次,在學(xué)期中段董事會(huì)下達(dá)初三沖刺班招生任務(wù),通過緊鑼密鼓的宣傳和溝通,初三沖刺班實(shí)到上課學(xué)生為133人次,初二新增一個(gè)沖刺班實(shí)到上課人數(shù)為28人次,本學(xué)期總共招生457人次,按照董事會(huì)學(xué)期初下達(dá)的目標(biāo)已經(jīng)完成任務(wù),可是我們?yōu)槭裁催@學(xué)期還會(huì)出現(xiàn)虧損,看看接下來的數(shù)據(jù)我們能知道端倪了。
首先談?wù)劤跞?,?月份我校開課階段,晚課初三班有3個(gè),城北初三(5)班是自己的班級(jí),自己的老師,后因整班轉(zhuǎn)白天培優(yōu)課程,此班暫不算保生率,剩下的2個(gè)晚課初三班,在課程結(jié)束時(shí),養(yǎng)成初三(1)解散與養(yǎng)成初三(2)班合并,養(yǎng)成初三(1)班合并時(shí)人數(shù)為4人,開班人數(shù)為24人,此班保生率為17%,養(yǎng)成初三(2)開班人數(shù)有29人,在與養(yǎng)成初三(1)合并時(shí)只剩下了11人,養(yǎng)成初三(2)保生率為38%,白天初三培優(yōu)班和沖刺班因?yàn)檎n程開設(shè)和收費(fèi)原因,所以人員無變動(dòng)。接下來我們來看看初二年級(jí),在2月份開課時(shí),晚課初二班一個(gè)班,實(shí)到人數(shù)為27人,學(xué)期結(jié)束時(shí)人數(shù)為13人,晚課初二班保生率為48%,白天初二培優(yōu)班也是因?yàn)檎n程開設(shè)和收費(fèi)原因,所以人員無變動(dòng)。最后我們?cè)賮砜纯赐砩铣跻缓托W(xué)班,開課時(shí)養(yǎng)成初一班有14人,學(xué)期結(jié)束時(shí)人數(shù)為6人,保生率為43%,小學(xué)班開課時(shí)人數(shù)為4人,學(xué)期結(jié)束時(shí)人數(shù)為5人,保生率為125%。白天短腿課程各年級(jí)保生都趨于平穩(wěn)。
就以上統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)我們不難得出,這學(xué)期“拉后腿”項(xiàng)目就是晚上養(yǎng)成提高班課程。前些段時(shí)間和財(cái)務(wù)核帳,白天課程(不包含短腿班費(fèi)用)除去所有老師課時(shí)費(fèi)、返點(diǎn)費(fèi)和養(yǎng)成的管理費(fèi)、水電費(fèi),盈利3.7萬左右,晚上課程賬目“慘不能睹”。就以上保生率數(shù)字給任何一個(gè)行內(nèi)人士看,大家都會(huì)認(rèn)為不虧才有鬼了。
就這學(xué)期的情況和我們急需要改進(jìn)的地方,本人提出以下幾個(gè)觀點(diǎn):
1、學(xué)生結(jié)構(gòu):在總共457人次中,文山中學(xué)學(xué)生6人次,城北中學(xué)學(xué)生446人次,小學(xué)學(xué)生5人次。就市場(chǎng)而言,我們完全依仗城北中學(xué)生源,市場(chǎng)單一性,有點(diǎn)一榮俱榮,一損俱損的感覺,所以我們?cè)诮酉聛淼母母镏袘?yīng)制定多種方案,符合不同地段區(qū)域中的客戶所需,多深入到其他學(xué)校進(jìn)行宣傳溝通。
2、課程開設(shè):就晚課而言我們課程開設(shè)有問題,首先上課時(shí)間過長(zhǎng);其次上課內(nèi)容乏味,沒有體現(xiàn)我校的教育特色;最后學(xué)生成績(jī)沒有提高。在下半學(xué)年里,晚課課程改革、周末課程開設(shè)和興趣班開設(shè),都需要相關(guān)部門群策群力來完成的。
3、保生情況:就以上保生數(shù)據(jù)可以看出,老師責(zé)任心不強(qiáng),工作態(tài)度不端正。做和不做一個(gè)樣,有和沒有一個(gè)樣,在接下來的工作中,我們要強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè),細(xì)化責(zé)任,分配任務(wù),保生率直接和經(jīng)濟(jì)利益掛鉤。多組織老師培訓(xùn),多組織不同形式的家校交流會(huì)。讓我們的'老師對(duì)保生工作更主動(dòng)積極點(diǎn)。
4、專職老師:這學(xué)期赤字很大一個(gè)因素,就是沒有完全發(fā)揮我校專職老師作用和能力,而我們專職老師在很大一部分時(shí)間中在充當(dāng)后勤服務(wù)人員的角色,有點(diǎn)“高薪低能”的感覺。如果更好的發(fā)揮專職老師作用,又如何調(diào)動(dòng)兼職老師能力,這些都是留給我們管理層急需解決的問題。
5、管理制度:一個(gè)單位的好壞在于管理,一個(gè)管理的強(qiáng)弱在于制度。能調(diào)動(dòng)每位員工的積極性的也是制度,能約束員工工作職責(zé)的也是制度,所以制度對(duì)于一個(gè)單位來說是何等的重要,希望我校能盡快的建立一個(gè)合理的制度,在制度下建立一個(gè)高效的團(tuán)隊(duì)。
以上是本人對(duì)我校一個(gè)學(xué)期以來的小結(jié),希望能在下半學(xué)期中看到我校有個(gè)脫胎換骨的表現(xiàn)。接下來就我所負(fù)責(zé)的市場(chǎng)部簡(jiǎn)單說幾點(diǎn)。
生源是一個(gè)學(xué)校的辦學(xué)基礎(chǔ),加強(qiáng)招生宣傳,吸引生源,使我校的生源質(zhì)量、報(bào)名率和聲譽(yù)度穩(wěn)步提高,是我校目前招生工作的重要任務(wù)。為了更好地做好今后的招生宣傳工作,市場(chǎng)部在招生工作中不斷調(diào)整招生宣傳方法和手段,結(jié)合各校生源情況和市場(chǎng)需求,靈活設(shè)置課程和價(jià)格,以多管齊下的方法招生。對(duì)招生方面需要改進(jìn)的有以下幾點(diǎn):
1、重視宣傳材料的制作??偨Y(jié)以往招生宣傳工作經(jīng)驗(yàn),以廣大學(xué)生及家長(zhǎng)所關(guān)注的熱點(diǎn)問題為突破口,認(rèn)真撰寫各課程專業(yè)介紹的文字材料,將宣傳重點(diǎn)放在突出我校的辦學(xué)特色、專業(yè)特色和辦學(xué)成果上。精心制作了《養(yǎng)成教育招生簡(jiǎn)章》,努力將招生信息、招生政策深入到學(xué)校,深入到老師和家長(zhǎng)中去。
2、抓好招生人員隊(duì)伍建設(shè)。對(duì)每位招生人員“走出去”前進(jìn)行培訓(xùn),對(duì)每位家長(zhǎng)和學(xué)生能想到,能提出來的問題做好提前預(yù)判,提前設(shè)答。
3、對(duì)我校的每位跟班班主任進(jìn)行保生培訓(xùn)。每位下到班級(jí)的班主任既是老師,也是保生人員。他們除了上好課程以外,更要加強(qiáng)溝通培訓(xùn)和控班培訓(xùn)。
4、定期開會(huì)寫小結(jié)。經(jīng)驗(yàn)就是在不斷的反思和批評(píng)、自我批評(píng)中得來的。針對(duì)某個(gè)招生保生問題,組織大家討論,各抒己見,讓大家共同提高,同時(shí)也能增加團(tuán)隊(duì)的凝聚力。
總而言之,現(xiàn)在社會(huì)和家長(zhǎng)對(duì)教育的要求更高,在今后的教育教學(xué)以及服務(wù)工作中,我們將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開拓前進(jìn),為養(yǎng)成教育美好的明天作出自己奉獻(xiàn)。
扶貪工作總結(jié) 篇4
時(shí)光如流星一般在我們的指間匆匆劃過,一轉(zhuǎn)眼我們的工作又將要接近尾聲了。在這個(gè)學(xué)期里我通過自己的努力,也有一些收獲。下面來總結(jié)一下自己的工作,目的在于吸取經(jīng)驗(yàn),為把以后的工作做的更好…..
一、立足本職,實(shí)實(shí)在在做事。一學(xué)期下來,自己圍繞個(gè)人職責(zé),無論做什么,從不敢有半點(diǎn)馬虎,也不敢有半點(diǎn)偷懶,更不敢對(duì)付應(yīng)付,盡了自己的職責(zé),盡了自己的義務(wù)。一是完成了學(xué)院學(xué)生電腦方面的維修工作,為很多學(xué)生帶來了方便和實(shí)惠;二是完成了學(xué)院網(wǎng)絡(luò)管理方面的任務(wù),用正確積極的語言勸說那些偏激的同學(xué),讓他們有一個(gè)正確的主觀認(rèn)識(shí);三是完成了學(xué)工部下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù),如組織本部門按時(shí)按質(zhì)召開部門例會(huì),和部長(zhǎng)一切對(duì)部門成員進(jìn)行考核鍛煉,發(fā)動(dòng)部門成員在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成相應(yīng)任務(wù)積極配合其他部門開展工作;四是配合主席團(tuán)和秘書處按時(shí)完成學(xué)院各項(xiàng)文件整理和存,檔保障了每一次活動(dòng)都能快速上報(bào)發(fā)布。為了確保每項(xiàng)工作都能高質(zhì)完成,自己在每次活動(dòng)、每次干部例會(huì)后都反復(fù)思考總結(jié),一學(xué)期下來想想自己學(xué)到了很多,也在工作中不斷完善自己提高自己。
二、腳踏實(shí)地,老老實(shí)實(shí)做人。自己常懷著一顆平常之心,時(shí)刻想到自己是學(xué)院的學(xué)生干部,時(shí)刻不忘作為一位學(xué)生干部一定要端正自己的態(tài)度和立場(chǎng)。一是以誠(chéng)為本。做到說話心口一致,心地坦誠(chéng),不做表面文章;為人表里如一,做到對(duì)人對(duì)己一個(gè)樣,用石老師的話說我們應(yīng)該做到直點(diǎn)現(xiàn)象和事實(shí),做到臺(tái)上能講、臺(tái)下也能講,背人能講,對(duì)著人也能講;二是以實(shí)為本。老實(shí)可靠是做人的美德,每次干部例會(huì)領(lǐng)導(dǎo)都反復(fù)強(qiáng)調(diào)我們要做事落到實(shí)處,要少提要求,少問為什么,充分發(fā)揮自己的主關(guān)能動(dòng)性。三是常懷律已之心。一是管得住自己的嘴和想法。大學(xué)生活偶爾也會(huì)感覺枯燥無味,工作學(xué)習(xí)之余偶爾也會(huì)想想別的,但自己從來都很注重自己作為學(xué)生干部應(yīng)該去具備一定得政治意識(shí),用一個(gè)真確的心去學(xué)習(xí)工作。二是努力培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)。作為院學(xué)生干部的一員,領(lǐng)導(dǎo)的反復(fù)叮嚀讓我自己以在下意識(shí)里努力去培養(yǎng)自己的團(tuán)隊(duì)意識(shí),在工作中以用各式各樣的平臺(tái)去與別的同學(xué)多交流多學(xué)習(xí)。
三、端正立場(chǎng),努力學(xué)習(xí)。面對(duì)日新月異的新形勢(shì)和千變?nèi)f化的新情況、新理論,作為一名在校大學(xué)生只有加強(qiáng)學(xué)習(xí)不斷豐富和充實(shí)自我,把學(xué)習(xí)作為增長(zhǎng)知識(shí)和才干的重要途徑,與時(shí)俱進(jìn),爭(zhēng)做學(xué)習(xí)型的好干部,才能更好地勝任自己的本職工作。一是自己干什么就學(xué)什么。我自從進(jìn)入大學(xué),就與電腦接下不解之緣,從一個(gè)只會(huì)開關(guān)機(jī)聊qq的網(wǎng)民開始努力學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)常識(shí),到現(xiàn)在對(duì)電腦有了部分的了解。通過不斷的學(xué)習(xí),一點(diǎn)一滴的知識(shí)積累,從不懂至懂、從不會(huì)到會(huì),兩年的時(shí)間,我就是這樣學(xué)過來的。二是素質(zhì)。缺什么就補(bǔ)什么。一年來,根據(jù)自己工作性質(zhì)的變化,也在工作中尋找自己的短處,必須承認(rèn)一點(diǎn)我在努力去改變,雖然效果不明顯,但我沒有放棄,相信只要自己努力,有夢(mèng)就能飛翔!三是專業(yè)知識(shí)決不能怠慢。我深刻的記得畢業(yè)歡送會(huì)那天有個(gè)同學(xué)的那句話”學(xué)生干部,先學(xué)生后干部”,我相信一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生干部,學(xué)習(xí)上一定是優(yōu)秀的,這一年來我很慚愧,確實(shí)因?yàn)樘嘧约旱脑驔]有好好學(xué)習(xí),今天當(dāng)然不能去會(huì)后自己曾經(jīng)錯(cuò)過什么,只是想告訴自己,過去的就讓他過去。自己這一年來或許是因?yàn)楣ぷ鞣泵Φ⒄`了學(xué)習(xí),但是我想來年一定補(bǔ)回來!
想想一年的工作、學(xué)習(xí)、生活中,自己也存在諸多缺點(diǎn)和不足。曾因自己工作大意,導(dǎo)致部門成員在積極分子推薦中出現(xiàn)嚴(yán)重錯(cuò)誤;曾因?yàn)樽约航M織性不夠強(qiáng),導(dǎo)致別的部門開展活動(dòng)的時(shí)候協(xié)調(diào)出現(xiàn)阻礙,導(dǎo)致活動(dòng)沒能很好的開展。但是今天我也很感激!因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)和同事們的支持與幫助,包容了我的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤,教會(huì)了我做人做事,才有了自己的今天。今后,我將倍加珍惜,努力學(xué)習(xí),勤奮工作,忠實(shí)履行好老老實(shí)實(shí)做人,實(shí)實(shí)在在做事的宗旨,在領(lǐng)導(dǎo)和朋友、同事給予的舞臺(tái)上,為團(tuán)隊(duì)的發(fā)展盡一份責(zé)任。
扶貪工作總結(jié) 篇5
伴隨著龍鼎鋁業(yè)有限公司的發(fā)展,我在龍鼎品質(zhì)部走完了又一年的工作歷程?;仡欉@一年的工作,有進(jìn)步,有突破,同時(shí)也還存在很多不足,現(xiàn)將這一年的工作總結(jié)匯報(bào)如下:
20xx年在人事管理工作上是成長(zhǎng)進(jìn)步的一年。在x年春節(jié)期間,我配合部長(zhǎng)對(duì)部門情況進(jìn)行了梳理并編制了《品質(zhì)部員工內(nèi)部培訓(xùn)教材》;在此明確了品質(zhì)部的部門文化、組織結(jié)構(gòu)、崗位職責(zé);同時(shí)對(duì)部門安全培訓(xùn)、生產(chǎn)操作流程、業(yè)務(wù)考核管理制度、公司人事管理制度進(jìn)行了整理和總結(jié)。我的工作職責(zé)由統(tǒng)計(jì)、后勤、人事逐步開始側(cè)重于部門人事管理,目標(biāo)是規(guī)范部門的人員配置、員工培訓(xùn)、績(jī)效考核、薪酬管理和勞動(dòng)關(guān)系管理。在工作過程中,我經(jīng)常與人力資源部、分廠人事主管等專業(yè)人員進(jìn)行溝通交流和學(xué)習(xí),逐步提高自己的專業(yè)技能,同時(shí)結(jié)合部門的實(shí)際情況逐步完善部門的人事管理工作。具體如下:
一、人員配置:
1、根據(jù)部門的職責(zé)與分工情況,逐步梳理完善部門的組織架構(gòu),并最終確定了部長(zhǎng)/部長(zhǎng)助理為領(lǐng)導(dǎo),劃分為質(zhì)檢科、綜合科和理化中心三部分進(jìn)行管理的組織結(jié)構(gòu);
2、調(diào)查分析部門各崗位員工的工作內(nèi)容以及日常的工作量,完成了部門的定崗定編定責(zé),編寫了各崗位說明書;
3、深入生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)及時(shí)了解班組動(dòng)態(tài),提前申報(bào)人員需求。
二、員工培訓(xùn):
1、依據(jù)《品質(zhì)部員工內(nèi)部培訓(xùn)教材》對(duì)部門新入職員工進(jìn)行部門級(jí)培訓(xùn);
2、制作《班組長(zhǎng)培訓(xùn)系列教材》,每月組織一次部門管理人員思想意識(shí)培訓(xùn),組建部門的核心管理團(tuán)隊(duì);
3、督促各班組制定班組培訓(xùn)計(jì)劃,組織班組員工的技能培訓(xùn)。
三、績(jī)效考核:
1、依據(jù)公司的《員工獎(jiǎng)懲管理規(guī)定》,結(jié)合部門的實(shí)際情況編制了《品質(zhì)部?jī)?nèi)部考核管理制度》、《品質(zhì)部員工評(píng)考方案》、《理化檢測(cè)中心員工評(píng)考方案》等,規(guī)范管理人員和員工以及不同程度事件的考核方式和考核辦法,從而考核有據(jù)可依;
2、對(duì)相關(guān)考核制度組織宣講和學(xué)習(xí),達(dá)到有據(jù)必依;
3、在日常工作中嚴(yán)格按照制度貫徹執(zhí)行,真正做到獎(jiǎng)優(yōu)罰劣。
四、薪酬管理:
1、依據(jù)員工的學(xué)歷和專業(yè)、行業(yè)工作經(jīng)驗(yàn)和技能、所負(fù)責(zé)工作的崗位情況以及月度績(jī)效考核的結(jié)果,綜合審定員工的職稱等級(jí),并確定不同級(jí)別的基本工資;
2、匯總統(tǒng)籌部門的日常考核以及各班組的工作績(jī)效考核結(jié)果,評(píng)定員工的考核工資、產(chǎn)量工資;
3、匯總審核管理人員的月度KPI指標(biāo)完成情況總結(jié),由部長(zhǎng)審定,確定月度的考核工資。
五、勞動(dòng)關(guān)系管理:
1、依據(jù)公司的《新員工入職管理規(guī)定》、《考勤管理規(guī)定》、《員工異動(dòng)管理規(guī)定》,規(guī)范員工入職、請(qǐng)假、異動(dòng)的程序,嚴(yán)格按制度執(zhí)行;
2、關(guān)注部門各班組員工的思想動(dòng)態(tài),進(jìn)行溝通交流,學(xué)習(xí)“離職員工面談技巧”,提高自己對(duì)部門員工異動(dòng)情況的把控能力,盡力留住人才,并實(shí)施末位淘汰,優(yōu)化員工隊(duì)伍。
20xx年是突破自己的一年。部門的人事管理工作漸漸的清晰,在這個(gè)過程之中我自己也取得了一定的進(jìn)步。于十月份開始,我的工作職責(zé)負(fù)責(zé)綜合科管理的同時(shí)開始逐漸轉(zhuǎn)入理化中心的管理。理化中心的管理對(duì)于我自己而言又是一個(gè)新的挑戰(zhàn),也是對(duì)自己能力的一種突破。我制定了自己理化檢測(cè)專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)計(jì)劃的同時(shí),遵循生產(chǎn)管理五要素:人、機(jī)、料、法、環(huán)的管理原則,正逐步的深入理化中心各班組的管理工作,并逐步從以下幾方面開展工作:
一、人員管理方面:
1、定期召開理化中心班長(zhǎng)會(huì)議,班長(zhǎng)對(duì)各班組人員情況、工作情況進(jìn)行匯報(bào)和總結(jié),重點(diǎn)對(duì)班組工作中遇到的問題進(jìn)行回復(fù);
2、強(qiáng)調(diào)員工的技能提升,重視班組培訓(xùn),每月至少組織兩次技能培訓(xùn),組織一次技能考試;
3、強(qiáng)調(diào)員工的工作態(tài)度,每月組織一次理化中心全體員工的思想意識(shí)培訓(xùn);
4、重視員工考核,每周對(duì)員工考核結(jié)果進(jìn)行審核并公示;
5、重視員工的工作質(zhì)量,經(jīng)常深入到班組,監(jiān)督檢查班組的工作完成情況;
6、貫徹末位淘汰制,優(yōu)化員工隊(duì)伍的整體素質(zhì),提升員工的專業(yè)水平。
二、儀器設(shè)備管理方面:
1、建立理化檢測(cè)中心儀器設(shè)備臺(tái)賬;
2、組織各班組對(duì)班組所使用的試驗(yàn)儀器、設(shè)備進(jìn)行了排查,并溝通聯(lián)系供應(yīng)廠家或裝備動(dòng)力部對(duì)存在問題不能使用的四臺(tái)儀器故障進(jìn)行了整改、恢復(fù)使用,強(qiáng)調(diào)儀器設(shè)備故障應(yīng)及時(shí)修復(fù);
3、定期按要求維護(hù)保養(yǎng)試驗(yàn)儀器,對(duì)幾臺(tái)較重要的試驗(yàn)儀器編寫了維護(hù)作業(yè)指導(dǎo)書。
三、備品、備件、化學(xué)藥品的管理方面:
1、組織各班組定期排查易損耗的零備件、所需辦公物品、工器具和試驗(yàn)所需的化學(xué)藥品,提前采購(gòu)申報(bào)計(jì)劃;
2、建立理化計(jì)量器具倉(cāng)庫(kù)、化學(xué)藥品倉(cāng)庫(kù)出入庫(kù)臺(tái)賬,對(duì)于入庫(kù)和出庫(kù)進(jìn)行流程規(guī)范,及時(shí)更新臺(tái)賬;
3、跟蹤未到的物資采購(gòu)計(jì)劃,保證理化倉(cāng)庫(kù)中的物資不能影響正常的試驗(yàn)檢測(cè)。
四、制度建設(shè)方面:
1、在之前的基礎(chǔ)上,對(duì)現(xiàn)有的不適用的作業(yè)指導(dǎo)書組織修訂(校驗(yàn)流程),對(duì)新上的檢測(cè)項(xiàng)目組織編寫作業(yè)指導(dǎo)書(金相試驗(yàn)等);
2、規(guī)范理化試驗(yàn)方法、檢測(cè)數(shù)據(jù)等的變更流程,進(jìn)一步編寫相關(guān)的.管理規(guī)定;
3、逐步按照《理化計(jì)量檢測(cè)中心持證考試制度》執(zhí)行,規(guī)范管理。
五、安全、5S管理方面:
1、定期組織各班組對(duì)工作中可能遇到的危險(xiǎn)源進(jìn)行辨識(shí),同時(shí)制定整改預(yù)防措施;
2、每周班組組織一次安全活動(dòng)培訓(xùn);
3、每周組織一次5S檢查,檢查結(jié)果納入考核。
態(tài)度決定一切!細(xì)節(jié)決定成??!因此在理清管理思路的同時(shí)我認(rèn)真的分析了目前工作中存在的問題與不足,具體表現(xiàn)如下:
一、綜合科管理方面:
1、由于我自己工作重心的轉(zhuǎn)移,而對(duì)綜合科員工的培養(yǎng)還沒能完全到位,導(dǎo)致我自己和員工都有一定的工作壓力;
2、部門各班組培訓(xùn)依然存在應(yīng)付人力資源部檢查的現(xiàn)象,沒能真正意義上的做到實(shí)處,主管、班長(zhǎng)沒能真正的有效組織員工技能提升,且員工技能水平仍迫切的需要提高;
3、員工普遍對(duì)薪資待遇問題十分敏感,部分員工存在抱怨,總認(rèn)為其他分廠/部門比我們部門的工資高,工作比我們部門輕松。
二、理化中心管理方面:
1、我自己由人事管理轉(zhuǎn)入理化中心管理,自身理化試驗(yàn)專業(yè)知識(shí)需進(jìn)一步提升;
2、員工對(duì)理化試驗(yàn)系統(tǒng)化的知識(shí)了解的不夠全面,對(duì)班組專業(yè)技能的拓展學(xué)習(xí)不夠深入,大部分只停留在操作;
3、理化試驗(yàn)設(shè)備未能完全按照相關(guān)規(guī)定進(jìn)行檢定,且理化試驗(yàn)設(shè)備偶爾性的會(huì)出現(xiàn)故障,尤其FMC光電直讀光譜儀;
4、所申報(bào)的備品備件、藥品等采購(gòu)計(jì)劃,采購(gòu)部不能及時(shí)采購(gòu)到位。
能力來源于學(xué)習(xí)力!因此在20xx年的工作中,我將會(huì)清醒的認(rèn)識(shí)到工作中存在的問題和不足,端正工作態(tài)度,理清工作思路,提升自己的管理水平,并從以下幾方面來開展工作:
一、根據(jù)部門的實(shí)際情況,合理安排綜合科的工作,同時(shí)合理定位自己的工作職責(zé);
二、加強(qiáng)自我學(xué)習(xí),提高自己對(duì)理化試驗(yàn)專業(yè)知識(shí)的了解,提升自己的管理水平;
三、結(jié)合理化檢測(cè)中心的具體情況,加大對(duì)員工思想意識(shí)的培訓(xùn)、引導(dǎo)與啟發(fā),提高員工自我提升的思想意識(shí);
四、繼續(xù)遵循人、機(jī)、料、法、環(huán)的生產(chǎn)管理原則,推進(jìn)理化中心的管理工作,并制定具體的工作計(jì)劃,逐步深入理化中心各班組的管理工作。
扶貪工作總結(jié) 篇6
熱繼電器是用于電動(dòng)機(jī)或其它電氣設(shè)備、電氣線路的過載保護(hù)的保護(hù)電器。
電動(dòng)機(jī)在實(shí)際運(yùn)行中,如拖動(dòng)生產(chǎn)機(jī)械進(jìn)行工作過程中,若機(jī)械出現(xiàn)不正常的情況或電路異常使電動(dòng)機(jī)遇到過載,則電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)速下降、繞組中的電流將增大,使電動(dòng)機(jī)的繞組溫度升高。若過載電流不大且過載的時(shí)間較短,電動(dòng)機(jī)繞組不超過允許溫升,這種過載是允許的。但若過載時(shí)間長(zhǎng),過載電流大,電動(dòng)機(jī)繞組的溫升就會(huì)超過允許值,使電動(dòng)機(jī)繞組老化,縮短電動(dòng)機(jī)的使用壽命,嚴(yán)重時(shí)甚至?xí)闺妱?dòng)機(jī)繞組燒毀。所以,這種過載是電動(dòng)機(jī)不能承受的。熱繼電器就是利用電流的熱效應(yīng)原理,在出現(xiàn)電動(dòng)機(jī)不能承受的過載時(shí)切斷電動(dòng)機(jī)電路,為電動(dòng)機(jī)提供過載保護(hù)的保護(hù)電器。
使用熱繼電器對(duì)電動(dòng)機(jī)進(jìn)行過載保護(hù)時(shí),將熱元件與電動(dòng)機(jī)的定子繞組串聯(lián),將熱繼電器的常閉觸頭串聯(lián)在交流接觸器的電磁線圈的控制電路中,并調(diào)節(jié)整定電流調(diào)節(jié)旋鈕,使人字形撥桿與推桿相距一適當(dāng)距離。當(dāng)電動(dòng)機(jī)正常工作時(shí),通過熱元件的電流即為電動(dòng)機(jī)的額定電流,熱元件發(fā)熱,雙金屬片受熱后彎曲,使推桿剛好與人字形撥桿接觸,而又不能推動(dòng)人字形撥桿。常閉觸頭處于閉合狀態(tài),交流接觸器保持吸合,電動(dòng)機(jī)正常運(yùn)行。
若電動(dòng)機(jī)出現(xiàn)過載情況,繞組中電流增大,通過熱繼電器元件中的電流增大使雙金屬片溫度升得更高,彎曲程度加大,推動(dòng)人字形撥桿,人字形撥桿推動(dòng)常閉觸頭,使觸頭斷開而斷開交流接觸器線圈電路,使接觸器釋放、切斷電動(dòng)機(jī)的電源,電動(dòng)機(jī)停車而得到保護(hù)。
可見,熱繼電器通常是直接斷開接觸器的控制回路來斷開主回路的。
熱敏干簧繼電器的工作原理和特性
熱敏干簧繼電器是一種利用熱敏磁性材料檢測(cè)和控制溫度的新型熱敏開關(guān)。它由感溫磁環(huán)、恒磁環(huán)、干簧管、導(dǎo)熱安裝片、塑料襯底及其他一些附件組成。熱敏干簧繼電器不用線圈勵(lì)磁,而由恒磁環(huán)產(chǎn)生的磁力驅(qū)動(dòng)開關(guān)動(dòng)作。恒磁環(huán)能否向干簧管提供磁力是由感溫磁環(huán)的溫控特性決定的。
扶貪工作總結(jié) 篇7
在公司工作的這一些日子,我都是有端正自己的態(tài)度,盡可能的將鏡子我的任務(wù)都完成好,也就是希望能夠通過自己的努力在工作中能夠有更多的提升,也是能夠讓我的工作有較好的發(fā)展。
一、認(rèn)真負(fù)責(zé),態(tài)度良好
進(jìn)行工作的時(shí)候我都是以極為認(rèn)真的態(tài)度來完成,努力的在工作中去提升自己,爭(zhēng)取能夠?qū)㈩I(lǐng)導(dǎo)交代給我的工作都按時(shí)、按量、按質(zhì)的完成。雖然在工作的過程中還是會(huì)有較多的不好的地方,但是我都是有努力的去更改,盡可能地讓自己能夠在其中變得優(yōu)秀起來。對(duì)于我個(gè)人來說,我很是喜歡這樣的工作方式,一方面可以讓我在工作中去去自我反思,自己尋找可以進(jìn)步的方向與途徑,另一方面也是能夠在工作中去實(shí)踐,去找尋到存在著問題與不足的方面。不管怎么說我都是非常地喜歡這樣的生活,并且也是會(huì)努力地在其中去成長(zhǎng),去為自己爭(zhēng)取更多的成長(zhǎng)與收獲。
二、提升能力,不斷學(xué)習(xí)
在這段時(shí)間的工作中,我仍舊是不斷地在學(xué)習(xí),就是希望能夠在自己的學(xué)習(xí)中去成長(zhǎng),去擁有更多的可以成長(zhǎng)與奮進(jìn)的方面。當(dāng)然在工作上我也都是有保持著相當(dāng)積極上進(jìn)的心態(tài),在工作中去付出更多,以期待能夠有更多的收獲。在我的個(gè)人能力方面都是存在著非常多的不足,所以我也都是會(huì)努力的去學(xué)習(xí),讓自己的能力能夠得到增強(qiáng)。當(dāng)然我遇到難題,我便是會(huì)向身邊的人去請(qǐng)教,這樣便是能夠幫助我的工作有效率的完成,也能夠讓我對(duì)這份工作有更多的認(rèn)識(shí)。當(dāng)然在平時(shí)的自我反思中我也都是有較好的認(rèn)識(shí)到自己的問題,也都是有針對(duì)的進(jìn)行改正,并且在自己的時(shí)間去學(xué)習(xí)更多的技能來提升自己。
三、個(gè)人的不足
面對(duì)工作雖然我都是有較好的工作態(tài)度,但是對(duì)我來說,我還有更多的東西是需要我去學(xué)習(xí)的,并且在工作方面還有更多我沒有涉足過的方面,也都是需要更加用心去研究、學(xué)習(xí)。當(dāng)然從我個(gè)人的角度來看,我在工作中總是會(huì)因?yàn)橐恍┬⌒〉拇中亩鴮?dǎo)致工作上的錯(cuò)誤,所以都是需要去更加努力的學(xué)習(xí),認(rèn)真的對(duì)自己的工作有更多、更好的把握。
對(duì)于日后要進(jìn)行的工作我還是會(huì)投入更多的心血在其中去成長(zhǎng),去學(xué)習(xí),讓自己真正的在其中能夠得到成長(zhǎng),我相信通過自己的不懈奮斗之后便是能夠讓我的各方面都變得優(yōu)秀起來,同時(shí)我更是可以讓自己真正的收獲到自己想要的成長(zhǎng)與努力。
工作總結(jié)的作用和意義六
1、有利于提高工作能力
年度工作總結(jié),顧名思義就是對(duì)一年工作情況回顧后寫下的總結(jié),其旨在讓人們反思去年一年的工作情況,有哪些優(yōu)點(diǎn),有哪些做的不好需要反思以后改進(jìn)的;對(duì)去年發(fā)生的大事總結(jié),為來年進(jìn)行準(zhǔn)備。能力的積累不僅僅是你去年一年的工作能力的積累,還有你總結(jié)的能力,優(yōu)秀的工作總結(jié)反映你優(yōu)秀的反省能力。而反省又可以讓忙碌一年的人沉靜下來,總結(jié)去年的工作方法,有利于增長(zhǎng)才干,自我提升。
2、有利于尋找工作規(guī)律
每一個(gè)事物與事物之間都存在普遍的聯(lián)系,都具有一定的規(guī)律可以遵循。只有遵循客觀規(guī)律,按規(guī)律辦事才能事半功倍,因此對(duì)于工作上的事物總結(jié)就顯得十分有必要??偨Y(jié)規(guī)律不僅僅要總結(jié)正確的規(guī)律,還要從錯(cuò)誤中汲取教訓(xùn),總結(jié)失誤規(guī)律,找到經(jīng)驗(yàn),在未來的工作中要靈活運(yùn)用,趨利避害,更加出彩!
3、有利于指導(dǎo)下一年工作
通過這個(gè)總結(jié),找出去年一年以來的成功與失敗,經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn),實(shí)事求是地總結(jié)去年的情況。有則改之無則加勉,為接下來一年的工作確立合理的目標(biāo),明確未來發(fā)展的方向。如果能把年度總結(jié),認(rèn)真完成,會(huì)讓你有不小的收獲。失誤是為了避免,成功經(jīng)驗(yàn)是為了積累,以后遇到這種問題可以游刃有余。
簡(jiǎn)短個(gè)人工作總結(jié)七
1.塌實(shí)認(rèn)真,能吃苦耐勞;學(xué)習(xí)能力強(qiáng),可以很快的接受新事物;樂觀,開朗,自信,善于與人交流,比較合群;務(wù)實(shí),有主見。
2.性格開朗、穩(wěn)重、有活力,待人熱情、真誠(chéng);工作認(rèn)真負(fù)責(zé),積極主動(dòng),能吃苦耐勞,用于承受壓力,勇于創(chuàng)新;有很強(qiáng)的組織能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,具有較強(qiáng)的適應(yīng)能力;紀(jì)律性強(qiáng),工作積極配合;意志堅(jiān)強(qiáng),具有較強(qiáng)的無私奉獻(xiàn)精神。
扶貪工作總結(jié) 篇8
本學(xué)期努力做好系里安排的各項(xiàng)工作,主要是教研工作、教學(xué)工作、畢業(yè)生畢業(yè)設(shè)計(jì)的指導(dǎo)工作,本人本著踏實(shí)、認(rèn)真的態(tài)度,并配合做好各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排的臨時(shí)工作。
本學(xué)期的教學(xué)工作,主要是室內(nèi)班的透視學(xué)與攝影基礎(chǔ),為了上好每一堂課,課前通過備教材,備學(xué)生,備教法學(xué)法,從各個(gè)方面做好充分準(zhǔn)備,努力做到學(xué)生學(xué)得開心,教師教得開心,通過教學(xué)活動(dòng)學(xué)習(xí)能學(xué)到不同的專業(yè)知識(shí),在課堂上還融入一些傳統(tǒng)文化知識(shí),努力讓學(xué)生成為一名對(duì)家庭、對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家有用的人。
攝影基礎(chǔ)在開展過程出現(xiàn)諸多困難,場(chǎng)地有限,學(xué)校無任何硬件設(shè)備,學(xué)生因家庭經(jīng)濟(jì)情況很多沒有相機(jī),這些情況嚴(yán)重影響學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣與學(xué)習(xí)積極性。為了提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣本人查閱大量的攝影資料,剛開始用有趣的攝影作品吸引學(xué)生,讓學(xué)生學(xué)會(huì)欣賞攝影作品,了解攝影史,在教學(xué)上運(yùn)用多媒體教學(xué),運(yùn)用圖片直觀的教學(xué),以及視頻資料,讓枯燥的專業(yè)知識(shí)變得生動(dòng)起來,做到“潤(rùn)物細(xì)無聲”。經(jīng)過幾周的課程后,學(xué)生的對(duì)攝影課程興趣提高了,購(gòu)買相機(jī)的人也多了,通過實(shí)踐教學(xué)中,學(xué)生學(xué)會(huì)了使用相機(jī),感受到了攝影專業(yè)的樂趣,積極的投入到攝影學(xué)習(xí)中,課后也主動(dòng)去完成作業(yè),通過一個(gè)學(xué)期的教學(xué),學(xué)生收獲不小,成功了舉辦了一次攝影匯報(bào)展,出現(xiàn)了一批優(yōu)秀的攝影作品,為攝影課程起到一個(gè)良性發(fā)展的作用。
透視學(xué)是室內(nèi)設(shè)計(jì)學(xué)生必須掌握的一門專業(yè)課,但掌握難度較大,理論知識(shí)枯燥,剛開始學(xué)生學(xué)習(xí)起來比較吃力,學(xué)生不太愿意學(xué),在課堂上出現(xiàn)不認(rèn)真學(xué)習(xí)的現(xiàn)象。本人對(duì)教學(xué)及時(shí)反思,及時(shí)調(diào)整教學(xué)方法,突出透視學(xué)的重要性,降低教學(xué)難度,布置課后作業(yè)。通過幾周的教學(xué)后,教學(xué)效果有明顯的改觀,很少有曠課現(xiàn)象,上課也很少有不認(rèn)真現(xiàn)象,在完成作業(yè)時(shí)普遍比較認(rèn)真,學(xué)生在學(xué)習(xí)透視學(xué)中體會(huì)到其中的樂趣,通過一個(gè)學(xué)期來的教學(xué),學(xué)生都能掌握透視的基本規(guī)律,并能準(zhǔn)確的繪出室內(nèi)透視圖,為今后的手繪打下了堅(jiān)硬的`基礎(chǔ)。
本學(xué)期還指導(dǎo)了一部分平面班的畢業(yè)生,在畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)工作中,本人努力做好每個(gè)畢業(yè)生的畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo),甚至就業(yè)指導(dǎo),因社會(huì)形勢(shì)的原因,學(xué)生就業(yè)壓力大,情緒不穩(wěn)定,在與學(xué)生的交流中及時(shí)安撫學(xué)生偏急的情緒,讓學(xué)生在實(shí)習(xí)過程做好各項(xiàng)工作,提高自身的各種能力,同時(shí)提高自身競(jìng)爭(zhēng)力。在學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計(jì)中,耐心指導(dǎo)學(xué)生設(shè)計(jì),反復(fù)調(diào)整修改,在畢業(yè)設(shè)計(jì)展中出現(xiàn)了一批優(yōu)秀設(shè)計(jì)作品。
以上是本人的一學(xué)期來的主要工作,在工作過程中,遇到了一些困難,收獲了一些經(jīng)驗(yàn),在今后的工作中要不斷努力,不斷總結(jié),以提高自身的各項(xiàng)工作能力,為華夏職業(yè)學(xué)院多盡一份力量。
扶貪工作總結(jié) 篇9
新學(xué)期工作已經(jīng)開始。為了讓每一個(gè)孩子都得到更好的發(fā)展,健康全面的成長(zhǎng),在工作中更好的工作,在工作中成長(zhǎng),特制定本計(jì)劃,在計(jì)劃的實(shí)施中,不斷的自我修正,自我提高,不斷的提高一個(gè)老師應(yīng)該具備的素質(zhì)。這學(xué)期的工作計(jì)劃如下:
一、提高思想政治素養(yǎng)
積極參加各種時(shí)事政治學(xué)習(xí),堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,從我做起,從身邊的小事做起,嚴(yán)格遵守幼兒園的規(guī)章制度,熱愛本職工作,樹立強(qiáng)烈的敬業(yè)精神、責(zé)任感和良好的職業(yè)道德。服從領(lǐng)導(dǎo)安排,認(rèn)真完成各項(xiàng)工作。教師的道德標(biāo)準(zhǔn)要求他們以身作則,用關(guān)心、耐心、關(guān)心和愛來對(duì)待每一個(gè)孩子,從而促進(jìn)孩子在自己的水平上發(fā)展。充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神,協(xié)助管教人員做好班級(jí)工作。
二、加強(qiáng)幼兒保育工作,做好兒童日常生活訓(xùn)練
這個(gè)班都是新來的孩子。我想用愛和耐心對(duì)待每一個(gè)孩子,讓他們感受到老師的愛和孩子的友善,讓他們盡快喜歡上幼兒園,適應(yīng)新的環(huán)境。培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣和合作、參與、探索意識(shí),培養(yǎng)孩子行為規(guī)范、自理能力、自我保護(hù)、健康良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。讓孩子在日?;顒?dòng)中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
1、身體上,鼓勵(lì)孩子積極參加鍛煉活動(dòng),注意天氣變化和室內(nèi)外溫差,督促孩子隨時(shí)加衣服,對(duì)愛出汗的孩子給予特殊照顧,注意孩子的飲水,提醒孩子多喝開水,讓孩子渴著喝,減少孩子生病的幾率,保持這個(gè)班的出勤率,真正讓家長(zhǎng)放心。
2、特別注意孩子的日常習(xí)慣,比如喝水、飯前飯后洗手、說話輕點(diǎn)、輕拿輕放椅子、看書、玩玩具、禮貌等。,而且孩子每天不用老師提醒也能主動(dòng)做好。
3、教育孩子做好自己的事,培養(yǎng)孩子的自理能力。教孩子穿脫衣服鞋襪,練習(xí)穿衣鋪床,學(xué)會(huì)做力所能及的事情。
4、生活衛(wèi)生常識(shí)
(1)懂得保護(hù)視力,讀書畫畫時(shí)保持正確的'姿勢(shì)。不要在太強(qiáng)、太弱、太陽光的光線下看書或畫畫。
(2)了解保護(hù)牙齒的一般衛(wèi)生知識(shí),正確刷牙。
(3)了解一些預(yù)防蛔蟲和腸道疾病的常識(shí),不要吃不干凈的食物。
(4)運(yùn)動(dòng)前后及時(shí)了解天氣變化和增減衣物,飯前飯后不做劇烈活動(dòng)。
5、安全知識(shí)
(1)加強(qiáng)兒童安全意識(shí)的培養(yǎng),不玩危險(xiǎn)游戲,不去危險(xiǎn)場(chǎng)所,杜絕安全事故的發(fā)生,確保兒童安全。
(2)了解交通安全。
(3)可以應(yīng)對(duì)可能遇到的簡(jiǎn)單危險(xiǎn),培養(yǎng)孩子的自我保護(hù)意識(shí)。
6、生存能力
(1)指導(dǎo)兒童用正確的方法擦嘴、漱口、洗手和洗臉。飯前飯后洗手,養(yǎng)成早晚刷牙的習(xí)慣。
(2)孩子吃飯時(shí),老師要集中注意力,注意觀察,照顧好孩子,溫柔和藹地引導(dǎo)孩子,幫助孩子掌握吃飯的技巧,慢慢吃,不挑食,沒有剩菜,學(xué)會(huì)用筷子,吃飯時(shí)不大聲說話,不亂扔垃圾,飯后收拾干凈,培養(yǎng)文明行為習(xí)慣,自己吃完飯。
(3)安靜的睡覺。獨(dú)立、有序、快速脫衣服、脫鞋襪,系鞋帶、鋪床。
(4)保持儀器整潔??人曰虼驀娞鐣r(shí),會(huì)用手捂住口鼻或轉(zhuǎn)過臉。不要對(duì)別人打噴嚏。
(5)保持公共場(chǎng)所清潔,不攀爬,不踩踏桌椅,不亂寫墻壁。
三是做好餐具、玩具等物品的清洗消毒工作。室內(nèi)物品擺放有序,窗明幾凈,地面干凈,沒有死角,衛(wèi)生間沒有污垢和異味,節(jié)水省電,培養(yǎng)救孩子的好習(xí)慣。
幼兒園小班保育質(zhì)量關(guān)系到千家萬戶。只有做好關(guān)懷,孩子才能健康活潑地成長(zhǎng),父母才能放心地工作。以上是我這學(xué)期的工作計(jì)劃。我希望在你的幫助和你自己的努力下,我會(huì)有所收獲和成長(zhǎng)。
扶貪工作總結(jié) 篇10
一年過得很快,轉(zhuǎn)眼就是20xx年,借古鑒今,有很多東西值得去回想和總結(jié)。
一、基站維護(hù)工作
I、線路局維護(hù)。
20xx年,是線路局全面接手基站維護(hù)工作的第二個(gè)年頭,除龍山和永順外技術(shù)和經(jīng)驗(yàn)都有所提高,技術(shù)培訓(xùn)工作較上年少。龍山人員變動(dòng)較大,后續(xù)人員技術(shù)跟不上。永順試點(diǎn)了新模式承包制,利益至上,很不成功?;景l(fā)電及時(shí)率較上年好。但線路局CDMA維護(hù)人員配比嚴(yán)重不足,導(dǎo)致在故障處理及時(shí)率方面仍然欠缺,出現(xiàn)不少超長(zhǎng)障礙,如,保靖復(fù)興老寨中斷3個(gè)月,古丈雙溪磨子坪7天等,究其原因有兩個(gè):
1、監(jiān)控網(wǎng)絡(luò)障礙升級(jí)制度沒有健全,對(duì)超長(zhǎng)障礙沒有升級(jí)匯報(bào)。
2、還是其維護(hù)隊(duì)伍人員配置不夠,未能及時(shí)處理。上半年故障處理及時(shí)率較下半年的工作的重點(diǎn)放到了代維監(jiān)督、技術(shù)培訓(xùn)和考核工作上,4月份對(duì)其進(jìn)行了技術(shù)培訓(xùn),6月份,代維工作基本走上正軌。下半年工作重心有所偏移,代維管理工作也有所松懈。20xx年代維管理和技術(shù)支持工作存在的問題:
1、經(jīng)驗(yàn)不足,合同細(xì)則不夠明確,雙方職責(zé)仍有不夠明確的地方。尤其在高壓維護(hù)方面,每個(gè)縣都各自為政。20xx年在制定合同方面還需要和運(yùn)維部多溝通,明確雙方職責(zé),仔細(xì)擬定合同細(xì)則,嚴(yán)格考核制度,將是20xx年工作的首要任務(wù)。
2、基站動(dòng)力方面技術(shù)培訓(xùn)還需要加強(qiáng),動(dòng)力故障處理幾乎占據(jù)了整個(gè)代維工作的百分之八十,只有技術(shù)過硬,故障定位精準(zhǔn)才能及時(shí)高效處理故障。動(dòng)力培訓(xùn)和技術(shù)支持是20xx代維工作的重中之重,也是通信保障的重中之重。
3、基站動(dòng)環(huán)系統(tǒng)的使用及維護(hù)還需要加強(qiáng),培訓(xùn)工作需定期開展。
4、考核無法落實(shí)到位。
5、預(yù)檢預(yù)修,精細(xì)管理。這方面一直以來較為欠缺,20xx年也不例外,目前的代維還沒有真正意義上的巡檢工作。
II、自維
20xx全年基站設(shè)備出現(xiàn)故障的不多,大多是供電原因,主設(shè)備維護(hù)基本到位,因?yàn)檫@個(gè)原因,基站去的`少了,一直處于被動(dòng)維護(hù)階段,基站的配套設(shè)施維護(hù)工作做的不好,如定期巡檢,機(jī)房門維修等20xx年有待加強(qiáng)。
頻繁斷站專項(xiàng)整治:傳輸電源保障改造14個(gè),使20xx年網(wǎng)絡(luò)較20xx年更加穩(wěn)定,模塊點(diǎn)因停電原因中斷明顯減少。
二、精品網(wǎng)
20xx年,全年相對(duì)指標(biāo)向好,但是中途5月到7份掉話率指標(biāo)拖了全年度的后腿。也正是這時(shí)候部門領(lǐng)導(dǎo)調(diào)動(dòng),老領(lǐng)導(dǎo)又回來了。另外WLAN分流始終是平均每月都被扣1分,其中想了很多辦法,但是還是不夠,目前還在繼續(xù),希望20xx年不再繼續(xù)。
三、網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化
維護(hù)和優(yōu)化,其實(shí)是相輔相成的,無法嚴(yán)格的分開,維護(hù)所做的事情很多也是為優(yōu)化網(wǎng)絡(luò)服務(wù)的。如天線升高,天線方位下傾角調(diào)整,全向改定向。由于種種原因,20xx年并沒有按照去年的計(jì)劃,掃鄉(xiāng)掃站的去優(yōu)化基站,但是領(lǐng)導(dǎo)的構(gòu)思是正確的,因?yàn)?0xx到了很多站,還是發(fā)現(xiàn)了不少基站都存在同樣的問題,天線的指向無目的性,需要優(yōu)化。20xx年天饋系統(tǒng)的優(yōu)化需要站到很大份額。
四、班組管理
從去年到今年,弟兄們還是很給力,且能吃苦,但工作有些散漫,缺乏主動(dòng)思考問題的能力,來年還需多努力給他們傳遞點(diǎn)壓力。
五、小結(jié)
20xx年讓我看到了,維護(hù)需要走出去,優(yōu)化更需要,成天坐著無法維護(hù)和優(yōu)化好網(wǎng)絡(luò),也不利健康。
個(gè)人幫扶工作總結(jié)錦集
隨著時(shí)間的流逝,新的工作即將到來,你可以開始這段時(shí)間的總結(jié)了,在工作總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的基礎(chǔ)上,針對(duì)工作的實(shí)際問題,提出改進(jìn)措施。我們應(yīng)該從哪里著手寫工作總結(jié)呢?小編經(jīng)過整理,為你編輯了個(gè)人幫扶工作總結(jié)錦集,供你閱讀參考,并請(qǐng)收藏本頁面!
個(gè)人幫扶工作總結(jié) 篇1
新學(xué)期,結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)繼續(xù)進(jìn)行,受益匪淺之下的我并沒有因此而放松,反而我更加努力的學(xué)習(xí),以提高自身素質(zhì),從而解決因自己是一名年輕教師而導(dǎo)致的在教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和業(yè)務(wù)素質(zhì)的發(fā)展等方面存在的疑惑。開學(xué)到現(xiàn)在,李廣慶老師無微不至的教導(dǎo)對(duì)我的幫助很大,現(xiàn)就幫扶以來的體會(huì)記錄如下:
第一、多方面學(xué)習(xí),提高自身師德水平。
有位名人曾說過:“把熱愛自己的專業(yè)和熱愛自己的學(xué)生結(jié)合起來才是一個(gè)好教師?!痹谄綍r(shí)的工作中,李老師身教勝言教的行動(dòng)告訴我:教育是需要愛心做基礎(chǔ)的。把愛心奉獻(xiàn)給教育,教育才能盛開愛心之花,結(jié)愛心之果;只有帶著一顆愛心做教育,才能做到以人為本,以學(xué)生的個(gè)性發(fā)展需要為本,尊重學(xué)生,關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展。
作為教師,更要愛崗敬業(yè),以較強(qiáng)的責(zé)任心對(duì)待教育事業(yè),兢兢業(yè)業(yè),全面貫徹新課改的要求,做一名有愛心、有責(zé)任心的教師,嚴(yán)格要求自己,以“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從”的真諦指導(dǎo)自己的教育教學(xué)行為,做一名合格的人民教師。
第二、多層次交流,提高自身教研水平。
在日常的教育教學(xué)中,李老師不辭辛苦,通過對(duì)我的講課認(rèn)真開展聽評(píng)課,與我一起探討并研究教學(xué)中遇到的問題,尋找解決問題的方法,通過不斷改進(jìn)與完善自身的課堂教學(xué)方式,從而不斷提高自身的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。
李老師還以身作則,與我一起寫教學(xué)反思,并與我一起挖掘課堂中亮點(diǎn),改善教學(xué)的困惑,改進(jìn)教學(xué)方法;一起通過某一個(gè)亮點(diǎn)進(jìn)行精心組織,以點(diǎn)為面的進(jìn)行論文初寫,并嘗試進(jìn)行往外投稿,雖然有些已經(jīng)石沉大海,但有李老師的幫助,加上我的不氣餒,我相信我們一定會(huì)成功,不斷推動(dòng)自己由“經(jīng)驗(yàn)型”教師向“科研型”教師發(fā)展。
第三,、方位練習(xí),充分組織課堂教學(xué)。
師者,所以傳道受業(yè)解惑也。作為教師,要認(rèn)真?zhèn)湔n,積極鉆研教材,對(duì)教材的基本理念和基本概念,每詞每句都弄清楚,深入了解教材的結(jié)構(gòu)、重點(diǎn)和難點(diǎn),掌握知識(shí)的內(nèi)在邏輯,深入了解學(xué)生,了解他們的興趣需要和方法、習(xí)慣以及學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)出現(xiàn)的困難,及時(shí)采取相應(yīng)的預(yù)防措施,精心設(shè)計(jì)教學(xué)方法,解決如何把已掌握的`知識(shí)教給學(xué)生,包括如何組織教材,如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。
有人問鷹:“你為什么到高空去教育你的孩子?”鷹回答說:“如果我貼著地面去教育他們,那它們長(zhǎng)大了,哪有勇氣去接近太陽呢?”因此在教學(xué)中,教師要重視教學(xué)內(nèi)容呈現(xiàn)方式豐富多彩,充分利用優(yōu)秀的網(wǎng)絡(luò)資源,注意培養(yǎng)、發(fā)展學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力。
第四、多角度探討,充分完善自我發(fā)展。
在幫扶活動(dòng)中,我不斷加強(qiáng)自身師德修養(yǎng),努力鉆研業(yè)務(wù),愛崗敬業(yè),為人師表,以骨干教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,爭(zhēng)取做一位優(yōu)秀老師,使自己在教育教學(xué)中達(dá)到游刃有余的程度。
有李老師的幫扶,我對(duì)今后的教育教學(xué)充滿了信心,我相信在李老師的幫扶和自身的努力下,我的教學(xué)水平將芝麻開花節(jié)節(jié)高!
個(gè)人幫扶工作總結(jié) 篇2
做好貧困家庭學(xué)生資助工作,是堅(jiān)持黨提出的“立黨為公,執(zhí)政為民”根本要求的具體體現(xiàn)。以下是小編為大家整理的學(xué)校貧困生幫扶工作總結(jié),歡迎大家閱讀!學(xué)校貧困生幫扶工作總結(jié)(一)
20xx年,我校學(xué)生資助辦公室在校長(zhǎng)的直接領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真負(fù)責(zé)開展學(xué)生資助工作,堅(jiān)持公正、公開、透明的原則,嚴(yán)格程序,規(guī)范操作,健全體系,提升水平,努力把“好事辦好”,使有限的救助資金發(fā)揮更大的育人綜合效益?,F(xiàn)將我校學(xué)生資助情況報(bào)告如下:
一、基本情況
20xx年,我校在校生人數(shù)386人,有9個(gè)教學(xué)班。學(xué)生很多為留守兒童,生活較為困難。這使得學(xué)校的學(xué)生資助工作較為繁重。
20xx年的學(xué)生資助工作是一次性發(fā)放全年的資助款,共收到學(xué)生申請(qǐng)材料180余份,經(jīng)認(rèn)真、嚴(yán)格核實(shí)學(xué)生情況,全校受資助學(xué)生169人,總金額萬元。按照上級(jí)文件要求,資助劃分為生均1000元/年和生均2000元/年兩個(gè)標(biāo)準(zhǔn),資助金以銀行卡的形式發(fā)放,學(xué)生領(lǐng)卡后簽字,按手印。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)經(jīng)紀(jì)律,完備手續(xù),符合上級(jí)文件要求,此項(xiàng)工作已圓滿完成。受資助學(xué)生名冊(cè)在校園內(nèi)張榜公示,無異議。并已交縣學(xué)生資助中心。
二、工作成績(jī)與經(jīng)驗(yàn)
第一、加強(qiáng)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),抓好責(zé)任落實(shí)。
學(xué)校高度重視學(xué)生資助工作,成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的學(xué)生資助管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組,以切實(shí)做好學(xué)生資助管理工作,確保學(xué)生資助資金按政策按時(shí)、足額、準(zhǔn)確發(fā)放。學(xué)生資助具體工作由德育副校長(zhǎng)分管,校長(zhǎng)辦公室、政教處、財(cái)務(wù)室、學(xué)籍管理室協(xié)助工作,負(fù)責(zé)受助學(xué)生資格審查、復(fù)審、公示、人數(shù)統(tǒng)計(jì)上報(bào),做到“專款、專賬、專人、??ā保止っ鞔_,責(zé)任到人。
第二、制定完善方案,實(shí)行規(guī)范管理。
學(xué)校學(xué)生資助小組在認(rèn)真研究省市及江岸區(qū)教育局學(xué)生資助工作的文件基礎(chǔ)上,制定、修訂了《學(xué)校學(xué)生資助工作實(shí)施方案》和《校內(nèi)資助辦法》,形成具有學(xué)校特色的學(xué)生資助體系。在制度的指導(dǎo)下,學(xué)生資助工作得到了有序開展。
在具體評(píng)審過程中,嚴(yán)格按照《湖北省普通高中國(guó)家助學(xué)金管理暫行辦法》規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn),本著“公平、公正、公開、透明”、“實(shí)事求是、客觀務(wù)實(shí)”的原則,認(rèn)真組織實(shí)施了受助經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的評(píng)審工作。
學(xué)校建立學(xué)生資助檔案,內(nèi)容包括受助學(xué)生《湖北省普通高中國(guó)家助學(xué)金申請(qǐng)表》、《湖北省普通高中國(guó)家助學(xué)金匯總表》、各級(jí)各類貧困證明材料,材料不充分者令其限時(shí)補(bǔ)交材料,做到檔案資料完備、翔實(shí)。受助學(xué)生材料由班主任、學(xué)校審核通過后在學(xué)校學(xué)生資助櫥窗中進(jìn)行公示,公示無異議的交區(qū)資助中心復(fù)核通過。
按照上級(jí)“應(yīng)助盡助”精神,我們本著對(duì)每一位同學(xué)負(fù)責(zé)的態(tài)度去對(duì)待這項(xiàng)工作,涉及問題不推,不避,不急不燥,耐心地宣傳、解釋。經(jīng)過不懈的宣傳、努力,我校學(xué)生資助工作始終運(yùn)行平穩(wěn)。
第三、進(jìn)行感恩勵(lì)志教育,發(fā)揮育人綜合效益。
我校在資助學(xué)生過程中充分發(fā)揮資助工作的綜合教育功能,教育學(xué)生“知識(shí)改變命運(yùn)”。實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)上資助學(xué)生,精神上培育學(xué)生,能力上鍛煉學(xué)生,加強(qiáng)對(duì)所有受資助學(xué)生的心理健康教育,保證他們有一個(gè)健康的的心理,勇敢面對(duì)貧困,輕松愉快地投入學(xué)習(xí)、生活。通過行之有效的措施,對(duì)受資助的學(xué)生進(jìn)行知恩、感恩、報(bào)恩教育,使之成才后反哺社會(huì),報(bào)效祖國(guó)。
值得一提的是,我校一同學(xué)突患重疾,同年級(jí)同學(xué),在自己的QQ空間上發(fā)帖,呼喚大家發(fā)現(xiàn)愛心,同學(xué)們紛紛轉(zhuǎn)帖,學(xué)校美術(shù)班、演播班、主持班同學(xué),紛紛自發(fā)行動(dòng)起來,連夜趕繪作品、排練歌舞,在市區(qū)廣場(chǎng)以義演和義賣自己繪畫作品等形式為同學(xué)募捐,創(chuàng)造了一個(gè)多小時(shí)現(xiàn)場(chǎng)募得捐萬元的神奇。
一場(chǎng)以學(xué)生自發(fā)組織為主的“愛心接力”,贏得了社會(huì)各界的關(guān)注和大力幫助,終于募得捐款11萬余元,拯救了這個(gè)同伴如花般的生命?!堕L(zhǎng)江日?qǐng)?bào)》、《湖北日?qǐng)?bào)》、荊楚網(wǎng)等媒體紛紛進(jìn)行跟蹤報(bào)道。同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中表現(xiàn)出的愛心和優(yōu)秀的綜合素質(zhì),也是對(duì)學(xué)校學(xué)生資助感恩教育工作的一次展示和檢閱。
三、存在的問題和今后打算
學(xué)校學(xué)生資助工作總體上是好的,但也存在一些問題,這些問題有些是體制上的,也有些是工作方法上的。
首先,學(xué)生資助工作責(zé)任大、任務(wù)重、環(huán)節(jié)多,財(cái)務(wù)上更是不容絲毫差錯(cuò),加之如前文所述,我校是一所兩所學(xué)校合并而來的學(xué)校,學(xué)生資助工作相當(dāng)繁重。但是,因?yàn)闆]有相關(guān)文件規(guī)定,學(xué)生資助工作并不能算作正式工作量,這方面的工作只能算作義務(wù)性的。
再有,就是工作上分工合作的問題。學(xué)生資助工作一方面需要直接與班主任、學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)打交道,名額的分配,受助資格的認(rèn)定等等都是政策性很強(qiáng)的工作,另一方面又與財(cái)會(huì)工作密不可分,必須嚴(yán)謹(jǐn)而不能出差錯(cuò)。
此外,由于國(guó)家助學(xué)金發(fā)放對(duì)象的嚴(yán)格要求,學(xué)籍審定也極為重要。所以,學(xué)生資助工作主要應(yīng)由政教處、學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé),由財(cái)務(wù)室、學(xué)籍管理室協(xié)助。我校這方面的制度建設(shè)今后要繼續(xù)完善。
還有,結(jié)合國(guó)家助學(xué)金受理發(fā)放各個(gè)環(huán)節(jié),學(xué)生的感恩、勵(lì)志教育還要進(jìn)一步加強(qiáng),這方面也應(yīng)由政教處負(fù)責(zé)的同志和班主任在今后的工作中繼續(xù)完善。
學(xué)校貧困生幫扶工作總結(jié)(二)做好貧困生的資助工作是實(shí)踐教育科學(xué)發(fā)展的重要體現(xiàn),是為人民謀利益、鞏固教育成果的重要手段。20xx學(xué)年度,在區(qū)教育局正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心指導(dǎo)下,我們教育總支的高度重視貧困生助學(xué)工作。
各學(xué)校按總支的統(tǒng)一部署,認(rèn)真貫徹上級(jí)的相關(guān)文件精神,全面落實(shí)黨和國(guó)家的“三免一補(bǔ)”政策,緊緊圍繞貧困生助學(xué)工作的目標(biāo),以實(shí)施“免““補(bǔ)“工作為重點(diǎn),以社會(huì)捐資助學(xué)為補(bǔ)充,實(shí)行學(xué)校補(bǔ)助與社會(huì)助學(xué)相結(jié)合來開展工作。
一年來,我們求真務(wù)實(shí)、開拓創(chuàng)新,努力構(gòu)建了貧困生助學(xué)工作體系,加大了對(duì)貧困學(xué)生的資助力度,做到了不讓一名學(xué)生因?yàn)榧彝ヘ毨Ф绊憣W(xué)習(xí),愛心助學(xué)工作取得顯著成績(jī)。現(xiàn)將20xx學(xué)年度貧困生助學(xué)工作情況總結(jié)如下:
一、提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),健全工作機(jī)構(gòu)。
為了抓好扶貧助學(xué)工作,成立了扶貧濟(jì)困工作領(lǐng)導(dǎo)小組。教育總支書記任組長(zhǎng),總支成員及各學(xué)校校長(zhǎng)具體落實(shí),開學(xué)初,教育總支提出“百名教師進(jìn)千家,溫暖送進(jìn)每一戶”教師家訪,要求各學(xué)校開展對(duì)貧困生的摸底工作,摸清貧困生家庭狀況,做好所有有學(xué)生及貧困生的建檔工作,明確助學(xué)思路,然后有計(jì)劃有步驟地實(shí)施。
二、深入思考,認(rèn)真總結(jié),對(duì)全年工作的回顧。
一年來,在上級(jí)部門的親切關(guān)懷下,在學(xué)校的共同努力下,20xx學(xué)年度,資助貧困學(xué)生生活費(fèi)10元,共計(jì)多人,100%的學(xué)生享受”兩免“,我們積極爭(zhēng)取社會(huì)力量的捐助資助,共計(jì)人。全體師生愛心捐款多元。
1、規(guī)范操作流程,狠抓過程管理。
①對(duì)困難學(xué)生實(shí)施減免相關(guān)費(fèi)用及實(shí)施補(bǔ)助的工作是實(shí)施義務(wù)教育的經(jīng)常性工作,任務(wù)重,責(zé)任大。一年來,我們實(shí)行資助活動(dòng)公示、公開,增強(qiáng)資助工作透明度。公開、公正做好貧困助學(xué)金的發(fā)放工作。對(duì)助學(xué)金的發(fā)放,我們嚴(yán)格按制度辦事,經(jīng)過申請(qǐng)、評(píng)選、公示、審核確定等幾個(gè)階段,接受監(jiān)督,確保有限的資金發(fā)放到最需要的貧困學(xué)生手中。教育總支負(fù)責(zé)對(duì)各學(xué)校資助工作及資料檔案進(jìn)行檢查。
②為了進(jìn)一步規(guī)范操作流程,保證助困名額的確定、教材發(fā)放等各個(gè)環(huán)節(jié)都做到公平、公正、公開。減免資助均由學(xué)生本人、學(xué)生家長(zhǎng)提出審請(qǐng),班主任簽字,校長(zhǎng)審核蓋章后,資料檔案總支和學(xué)校各存一份。通過將貧困生檔案資料建立專檔,加大了資助面,避免多頭資助,重復(fù)救助。
2、落實(shí)專項(xiàng)資金,狠抓好資金籌。
①規(guī)范“三免一補(bǔ)”減免工作,嚴(yán)格按上級(jí)文件要求對(duì)所屬學(xué)生進(jìn)行減免,將政府的溫暖惠及到每一位學(xué)生。
②加大救助的爭(zhēng)資、引資工作力度。堅(jiān)持政府救助為主、社會(huì)捐贈(zèng)為輔的原則,多渠道籌措資金,逐步落實(shí)補(bǔ)助貧困學(xué)生的補(bǔ)助。廣泛開展經(jīng)常性助學(xué)籌資活動(dòng),充分發(fā)揮社會(huì)力量在資助家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生就讀方面的積極作用。
3、加大宣傳力度,強(qiáng)化監(jiān)督檢查。
①加大資助貧困生政策的宣傳力度。一方面開學(xué)初,教育總支要求各學(xué)校通過專欄、新生入學(xué)須知以及利用會(huì)議向貧困生宣傳國(guó)家、省和學(xué)校資助貧困生的政策、措施,讓家長(zhǎng)、學(xué)生、教職工對(duì)有關(guān)資助措施應(yīng)知盡知。另一方面教育總支加強(qiáng)對(duì)助學(xué)工作操作程序、資金管理等環(huán)節(jié)的監(jiān)督檢查,杜絕違法違紀(jì)行為,公布舉報(bào)電話,主動(dòng)接受社會(huì)監(jiān)督。
②救助資金要嚴(yán)格執(zhí)行帳務(wù)管理制度,分配、使用和發(fā)放實(shí)行集體研究制度。嚴(yán)格規(guī)范程序,確保救助金發(fā)放規(guī)范,杜絕救助資金在發(fā)放過程中代簽、代管、托管、隔期發(fā)放、滯留、截留、頂冒等違規(guī)違紀(jì)行為,確保救助資金發(fā)放及時(shí)、足額、準(zhǔn)確,總支負(fù)責(zé)對(duì)各校情況進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改,確保良好的救助保障環(huán)境。
三、今后的工作打算。
貧因生資助是一項(xiàng)長(zhǎng)期系統(tǒng)而艱巨的工作,是構(gòu)建和諧社會(huì),創(chuàng)建人民滿意教育的有效保證。經(jīng)過一年的努力,我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某尚В腴L(zhǎng)期做好任重而道遠(yuǎn)。今后,我們要注意加強(qiáng)以下幾方面工作:
1、進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)貧困學(xué)生資助的宣傳工作。助學(xué)貧困生是一件非常有意義的事情,光靠幾個(gè)人是無法做得最好的。因此,利用武湖的資源優(yōu)勢(shì),深入宣傳,積極聯(lián)系社會(huì)各界,發(fā)動(dòng)社會(huì)力量,來幫助貧困家庭學(xué)生。
2、進(jìn)一步做好貧困學(xué)生檔案資料的更新工作。做好貧困生助學(xué)工作是一件非常繁雜的事情,每學(xué)期需要隨時(shí)注意數(shù)據(jù)的更新。
3、進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)貧困學(xué)生的心理輔導(dǎo)工作。貧困生助學(xué)工作除了給貧困家庭學(xué)生提供一定的物質(zhì)保證外,還應(yīng)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育,培養(yǎng)他們的感恩意識(shí),注意隨時(shí)了解他們的思想動(dòng)態(tài),在心理上給予他們正確的引導(dǎo)。
學(xué)校貧困生幫扶工作總結(jié)(三)這學(xué)期,我擔(dān)任三年一班班主任工作,為此我針對(duì)我學(xué)科學(xué)習(xí)上部分學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn),確立了趙小雨為我學(xué)科學(xué)習(xí)上的學(xué)困生,我把幫扶的重點(diǎn)放在對(duì)學(xué)困生的學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)上,選取學(xué)習(xí)確實(shí)有困難,考試經(jīng)常不及格的學(xué)生為幫教的對(duì)象,并制定了詳細(xì)的幫扶計(jì)劃,經(jīng)過老師耐心、細(xì)致的幫教工作,學(xué)生的幫扶,家長(zhǎng)的支持,學(xué)困生取得了明顯的進(jìn)步。
一、具體幫扶措施
1、加強(qiáng)思想教育。
許多學(xué)困生在與同學(xué)的相處之中,往往有自卑心理,所以要幫忙他們克服自卑心理,樹立自信心。如果認(rèn)為從主科學(xué)習(xí)中樹立自信心比較困難,能夠從副科入手。經(jīng)常找?guī)头鰧?duì)象談心,平均每周談話一次,每月月考結(jié)束談話一次,幫忙學(xué)生樹立自己能學(xué)好、能進(jìn)步的信心。
2、加強(qiáng)關(guān)注程度。
在平時(shí)的教學(xué)中,多關(guān)注這名學(xué)生,做到勤觀察、勤發(fā)現(xiàn)、勤表揚(yáng)、勤糾正,對(duì)他進(jìn)行正面引導(dǎo)和必要的輔導(dǎo),鼓勵(lì)該生的進(jìn)步。經(jīng)常與班主任和任課教師聯(lián)系,密切關(guān)注學(xué)生的進(jìn)步狀況,并加以記錄。
3、培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣。
(1)課前準(zhǔn)備。
每一天準(zhǔn)備好第二天的學(xué)習(xí)用品,或下節(jié)課的準(zhǔn)備工作,上課之前要求該生把教材讀一遍,把問題找出來,把教師預(yù)留知識(shí)點(diǎn)、重點(diǎn)、難點(diǎn)找出來,并透過自己的歸納把它總結(jié)出來。起初能夠放寬要求,只要完成其中的部分資料,循序漸進(jìn)逐步完成。
(2)上課環(huán)節(jié)。
首先要告訴該生就應(yīng)精神飽滿進(jìn)課堂,把所有與課堂資料無關(guān)的事情都拋在一邊,認(rèn)真聽講,做到邊聽邊想邊記,養(yǎng)成手腦并用的好習(xí)慣。對(duì)于該生起初會(huì)很困難,但要鼓勵(lì)學(xué)生堅(jiān)持,哪怕一堂課只記住一兩點(diǎn),那也是學(xué)習(xí)成果。
(3)練習(xí)環(huán)節(jié)。
課堂練習(xí)要認(rèn)真對(duì)待,如果不會(huì)能夠請(qǐng)小組成員幫忙解決,不懂就問而不是不懂裝懂,但絕不能不會(huì)就算了,當(dāng)然難一點(diǎn)的題能夠放過。課后練習(xí)也就是作業(yè)要認(rèn)認(rèn)真真地完成,按時(shí)完成,時(shí)間觀念強(qiáng),不拖拉、最好要獨(dú)立完成,絕不能抄作業(yè)。
4、鼓勵(lì)學(xué)生幫忙。
透過鼓勵(lì)組內(nèi)優(yōu)秀生的方法,來幫忙學(xué)困生。教師與學(xué)生的接觸時(shí)間總是比學(xué)生們?cè)谝积R的時(shí)間短,所以就應(yīng)幫忙學(xué)困生,讓優(yōu)秀生在平時(shí)的學(xué)習(xí)中多幫忙這些學(xué)生。同時(shí)能夠從這些同學(xué)中間了解學(xué)困生的各種狀況。
二、總結(jié)體會(huì)
1、要關(guān)心、愛護(hù)后進(jìn)生。
任何學(xué)生、任何人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),對(duì)于優(yōu)生的優(yōu)點(diǎn)是顯而易見的,而對(duì)后進(jìn)生則易發(fā)現(xiàn)其缺點(diǎn),而看不到其優(yōu)點(diǎn),這種現(xiàn)象是不利于學(xué)生進(jìn)步的。作為老師,應(yīng)尊重他們,進(jìn)可能地去發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn),愛他們,愛是具體的,滲透在對(duì)學(xué)生的一言一行中,慢慢地去感動(dòng)、感化學(xué)生。
應(yīng)用發(fā)展的眼光來看待學(xué)生:差生的這天比他的昨日更好,即使不然,也應(yīng)相信他的明天會(huì)比這天好。雖然他們有缺點(diǎn),但他們同樣懂得愛,而且更需要愛。后進(jìn)生也是孩子,厭惡、責(zé)罵只能適得其反,他們應(yīng)享有同其它學(xué)生同樣的平等和民主,也應(yīng)享受到優(yōu)秀學(xué)生在老師那兒得到的愛。
2、關(guān)愛后進(jìn)生,就是真正做到以情動(dòng)人。
(1)做到"真誠(chéng)"二字,教師不就應(yīng)有絲毫虛偽與欺哄,一旦學(xué)生發(fā)現(xiàn)"有假",那么教師所做的一切都會(huì)被看作是在"演戲",因?yàn)樗麄內(nèi)鄙俦鎰e潛力,他們會(huì)說:"老師是說給我們聽的,才不是那么回事。"結(jié)果是真的也變成假的了。
(2)做到"理解",即能感受后進(jìn)生在學(xué)習(xí)過程中的各種心理表現(xiàn)和看法,如對(duì)學(xué)習(xí)的畏懼、猶豫、滿足、冷漠,錯(cuò)誤的想法和指責(zé)等,信任后進(jìn)生,鼓勵(lì)他們自由討論。
(3)做到"理解"二字,即透過學(xué)生的眼睛看事物。正所謂外因透過內(nèi)因起作用,教育者對(duì)后進(jìn)生的厚愛定會(huì)使他們實(shí)現(xiàn)向"自我學(xué)習(xí)、自我管理"的轉(zhuǎn)變。
3、了解學(xué)生各方面的現(xiàn)實(shí)狀況。
要做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作,務(wù)必全面調(diào)查了解學(xué)生,對(duì)其各方面狀況做到心中有數(shù),這是做好轉(zhuǎn)化工作的基矗要充滿信心地去親近他們,成為學(xué)生真正的“朋友”和“知心人”,并進(jìn)一步認(rèn)真、仔細(xì)地分析后進(jìn)生后進(jìn)的原因。
總之,一個(gè)學(xué)生思想覺悟的提高、道德行為的構(gòu)成、學(xué)習(xí)成績(jī)的取得都離不開教師平時(shí)的關(guān)心和呵護(hù),而對(duì)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化,更應(yīng)傾注不懈的努力,在實(shí)施素質(zhì)教育的這天,更應(yīng)更新觀念,探索新的教育方法,努力做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。
個(gè)人扶貧幫扶工作總結(jié)
學(xué)校幫扶工作總結(jié)
被幫扶學(xué)校工作總結(jié)
學(xué)校工會(huì)幫扶工作總結(jié)
醫(yī)生幫扶個(gè)人工作總結(jié)
個(gè)人幫扶工作總結(jié) 篇3
篇一:結(jié)對(duì)園幫扶總結(jié) 我們一起共成長(zhǎng)
——2013年度結(jié)對(duì)園幫扶總結(jié)
海鹽愛寶寶幼兒園 為了進(jìn)一步促進(jìn)我縣幼兒教育的整體水平的提高,根據(jù)《縣教育局關(guān)于做好三大幼兒園聯(lián)盟結(jié)對(duì)幫扶工作》的精神,更好的發(fā)揮示范性幼兒園的示范、帶動(dòng)作用,2013年幼兒園開展了結(jié)對(duì)幫扶工作,我園與慶安幼兒園結(jié)對(duì)。在前期的幫扶中,規(guī)范了教學(xué)管理、保育保健,使各項(xiàng)工作逐漸完善.我們運(yùn)用多種形式,現(xiàn)將2013年幫扶工作總結(jié)如下:
一、制定有效的幫扶計(jì)劃
為了使幫扶取得切實(shí)成效,慶安幼兒園的兩位園長(zhǎng)來我園進(jìn)行了實(shí)地考察與交流,共同制定幫扶計(jì)劃。例如:通過考察,了解我們教師能有效開展日常工作,但在教師專業(yè)發(fā)展方面、檔案資料整理、科研活動(dòng)開展方面還比較欠缺,特別是新教師擔(dān)子重,急需有針對(duì)性培養(yǎng)。因此,本學(xué)年我們的計(jì)劃主要是,根據(jù)“所需幫扶”。
我們的做法是:我們需要什么,他們給予什么。借助各種途徑實(shí)施幫扶,如:建立暢通的信息渠道,幼兒園軟資源共享,開展各類培訓(xùn)競(jìng)賽、教學(xué)活動(dòng)展示等活動(dòng)。進(jìn)行面對(duì)面交流、力爭(zhēng)做到有求必應(yīng)、盡力而為。每次活動(dòng)我們都會(huì)借相聚進(jìn)行交流探討,幫助我們解決一些困惑或?qū)嶋H問題。
二、從教育管理上進(jìn)行幫扶
要使我園與姐妹園在和諧互動(dòng)中開展活動(dòng),溝通是必不可少的,因此,我們以一種主動(dòng)、熱情的態(tài)度向姊妹園表達(dá)了我們的真誠(chéng)。頻繁的交流,和諧愉快的溝通使我們的工作有了好的開始。我們從以下幾種形式開展幫扶工作: (一)好的教育管理能使幼兒園的工作井然有序。
多年來,慶安幼兒園積累了一定的教育管理經(jīng)驗(yàn)。在教育管理的幫扶工作中,慶安幼兒園園長(zhǎng)、教學(xué)業(yè)務(wù)園長(zhǎng)到我園,看了我們的管理規(guī)章制度,并提出了一些合理的建議,協(xié)助我園落實(shí)各種制度的推行,從而促進(jìn)我園各方面工作的不斷進(jìn)步。
(二)資源共享,提供學(xué)習(xí)和培訓(xùn)的機(jī)會(huì)
1.資源共享。慶安幼兒園教師學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)比較多,我們堅(jiān)持資源共享的原則,專家講座、教科研培訓(xùn)、保教培訓(xùn)等活動(dòng),都一一邀請(qǐng)我們參加,智慧共享。如:本學(xué)年他們邀請(qǐng)我們參加了語言、音樂、美語等課堂展示研討活動(dòng),使我們的教師感受到了濃濃的教研氛圍,同時(shí)觀念上有了觸動(dòng);如:教師多媒體課件制作培訓(xùn),讓我們的教師有了制作基本課件的基礎(chǔ),并能合理使用到實(shí)踐活動(dòng)中,讓幼兒能生動(dòng)形象的感知活動(dòng)帶來的樂趣;如:保育員小點(diǎn)心制作培訓(xùn)、讓保育員學(xué)會(huì)了花式的小點(diǎn)心制作;又如:環(huán)境創(chuàng)設(shè)主題指導(dǎo),通過豐富的案例剖析、精美的畫面呈現(xiàn),使我園教師全方位地感受了環(huán)境布置的教育理念和設(shè)計(jì)思路,感受到他們?nèi)w教師的智慧,對(duì)如何就地取材,廢舊利用,美化教學(xué)環(huán)境有了更感性和理性的認(rèn)識(shí)。
2.送教到園。一是送教學(xué)活動(dòng),現(xiàn)場(chǎng)說課、評(píng)課。二是送管理經(jīng)驗(yàn)。本學(xué)年慶安幼兒園安排了三位老師分別送教了語言、數(shù)學(xué)、音樂活動(dòng)。朱小娟園長(zhǎng)上門進(jìn)行教研的管理介紹,還進(jìn)行了《課堂內(nèi)有效回應(yīng)》的講座。
3.登門指導(dǎo)??h里在我園開展角游展示交流研討活動(dòng),我們邀請(qǐng)慶安幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)、教師來參觀、指導(dǎo),并提出寶貴的意見和建議。
三、初現(xiàn)成效,在幫扶中共同成長(zhǎng) 通過我們共同的努力,我們?nèi)〉昧艘恍┏尚?。幼兒園的教師逐步成長(zhǎng),教師觀念也逐步改變,以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神引領(lǐng)自己的教學(xué)行為。同時(shí)幫扶活動(dòng)也帶給了我園教師很多啟示,大家受益匪淺。通過幫扶,感受慶安幼兒園教師的盡職精神。意識(shí)到了自己肩上的責(zé)任。特別是我們的年段組長(zhǎng)在管理、指導(dǎo)上有了很大提高。 總之,在近一年的幫扶工作中,我們經(jīng)過雙方的積極配合和努力,幫扶幼兒園的教育教學(xué)有了一些進(jìn)展。幫扶工作需要長(zhǎng)期堅(jiān)持下去,我園的結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)正在起步階段,在今后的工作中,我們將繼續(xù)堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā),注重實(shí)效,和結(jié)對(duì)園同進(jìn)步,共發(fā)展,我們的明天會(huì)更美好。
篇二:米村鎮(zhèn)中心幼兒園結(jié)對(duì)幫扶年度工作總結(jié) 新密市米村鎮(zhèn)中心幼兒園結(jié)對(duì)幫扶年度工作總結(jié)
根據(jù)我市教體局有關(guān)文件精神規(guī)定,我園和新密市糧食局幼兒園建立了結(jié)對(duì)幫扶關(guān)系,在工作中我們堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)、學(xué)習(xí)糧食局幼兒園的教育教學(xué)和管理方法先進(jìn)工作經(jīng)驗(yàn)。
一、高度重視
二、和諧幫扶
糧園為進(jìn)一步發(fā)揮市示范園的教育資源輻射作用,提高鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園辦學(xué)水平,扎實(shí)做好幫教結(jié)對(duì)工作。本學(xué)期我園本著互幫互學(xué)、取長(zhǎng)補(bǔ)短、共同提高的指導(dǎo)原則,真誠(chéng)面對(duì),幾項(xiàng)活動(dòng)。
1、積極參加糧園的各種活動(dòng),如:園本教研活
2、教學(xué)觀摩課。
3、開展送課到園活動(dòng)
4、開展結(jié)對(duì)園教師之間的師徒結(jié)對(duì)工作。為切實(shí)了解和評(píng)價(jià)結(jié)對(duì)幫扶工作的效果,共同提高辦學(xué)效益,我們建立了穩(wěn)定的互訪機(jī)制。一是通過互訪,了解幫扶工作實(shí)施情況,確定下一階段的工作重點(diǎn),相互協(xié)調(diào),保證幫扶工作順利開展。二是通過互訪,開展教研活動(dòng)。主要以公開課、示范課、為載體來提高我園教師在實(shí)際教學(xué)中的應(yīng)用能力。三是我園選派青年教師到幫扶園參加教學(xué)研究等活動(dòng),以提高其專業(yè)素養(yǎng),我們感到受益匪淺。
三、幼兒園管理圍繞我園特色與內(nèi)涵發(fā)展,在新密市糧食局幼兒園的幫助下制定了切實(shí)可行的《2013-2016三年遠(yuǎn)景規(guī)劃》;健全了幼兒園各項(xiàng)管理制度,建立了各項(xiàng)檔案資料,促進(jìn)了我園各項(xiàng)工作的科學(xué)化、制度化和規(guī)范化。
為了加強(qiáng)兩所幼兒園間領(lǐng)導(dǎo)班子的橫向溝通,糧食局幼兒園園長(zhǎng)及骨干教師走進(jìn)我園參與我園行政例會(huì),雙方領(lǐng)導(dǎo)就幼兒園的安全管理、教育教學(xué)管理和家長(zhǎng)工作等有關(guān)問題交流管理經(jīng)驗(yàn),溝通交流了管理心得。通過這樣近距離的溝通交流縮小了雙方的距離,有利于幼兒園工作揚(yáng)長(zhǎng)避短,讓雙方幼兒園都得到了提高。
1、辦園理念更新。
(1)利用幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)之機(jī),更新辦園理念,打造幼兒園文化。 在糧食局幼兒園的指導(dǎo)下,結(jié)合我園實(shí)際情況,我們確定了幼兒園的理念系統(tǒng)。我們基于“家文化”提出“快樂寶貝、幸福一生”的辦園理念,就是要為我們辦什么樣的幼兒園指明方向,那就是:一切以孩子快樂、喜歡為出發(fā)點(diǎn),一切為孩子一生幸福著想。在這一理念指引下,我們提出了辦園目標(biāo)——孩子快樂、教師幸福;培養(yǎng)目標(biāo)——快樂生活、健康成長(zhǎng);辦園文化——以園為家、感恩生活;園風(fēng)——親親寶貝等等,構(gòu)成了幼兒園的理念系統(tǒng)。在這一理念引領(lǐng)下,老師們逐漸樹立了文化辦園的意識(shí),逐漸學(xué)會(huì)用理念來指導(dǎo)保教工作,確定和形成了自己的育兒理念。如:“快樂著孩子的快樂,幸福著孩子的幸福?!薄坝脿N爛的微笑溫暖每一個(gè)孩子?!薄跋矚g孩子、善待孩子?!钡?/p>
(2)利用小學(xué)減負(fù)提質(zhì)之機(jī),引導(dǎo)幼兒園科學(xué)保教,避免“小學(xué)化”。好的幼兒園一定是引領(lǐng)家長(zhǎng)一起成長(zhǎng)的幼兒園,而不是讓家長(zhǎng)牽著鼻子走。為了轉(zhuǎn)變家長(zhǎng)觀念,我們借小學(xué)“減負(fù)提質(zhì)”之機(jī),給幼兒家長(zhǎng)做《如何搞好“幼小”銜接》的專題講座,讓家長(zhǎng)明白“學(xué)得早不如學(xué)得好”。倘若孩子早早地學(xué)習(xí)了小學(xué)一年級(jí)的知識(shí),那么孩子到了小學(xué)上這些課程的時(shí)候,容易因?yàn)椤拔乙讯倍徽J(rèn)真學(xué)習(xí),這樣反而會(huì)使孩子養(yǎng)成不認(rèn)真聽課、不完成作業(yè)等不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
2、管理模式變革。
為了讓園長(zhǎng)從瑣碎的事務(wù)中解脫出來,幼兒園對(duì)管理模式進(jìn)行了大膽變革。變?cè)瓉淼摹包c(diǎn)射式”管理為團(tuán)隊(duì)管理,效果非常明顯,使教師團(tuán)隊(duì)更加和諧,使管理團(tuán)隊(duì)更加積極。
一、教育教學(xué)
在糧食局幼兒園教研小組的幫助下,我園積極開展園本教研,并形成園本課程,以及特色課程。糧食局幼兒園定期派遣教研組組長(zhǎng)來我園指導(dǎo)教育教學(xué)研討活動(dòng)。每學(xué)期派3名骨干教師來我園開展示范課。共同開展關(guān)于執(zhí)教經(jīng)驗(yàn)、班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)、玩教具制作的教師座談活動(dòng)。共享課程資源,共同開發(fā)和使用園本課程,取得了非常好的效果。 (1)園本教研。
在糧食局幼兒園業(yè)務(wù)園長(zhǎng)的指導(dǎo)下,我園開展了以《如何自制體育器械滿足孩子游戲需要》為主題的教研。我們結(jié)合實(shí)際開展了自制器械的評(píng)比活動(dòng),各班增添了許多利用廢舊材料制作的活動(dòng)器械,如:用礦泉水瓶做的陀螺,用大的牛奶盒制作的跨欄,紙板制作的乒乓球拍等等,豐富了孩子們的戶外活動(dòng)。糧食局幼兒園這些“專家”的到來,給了我們無限的生機(jī)和希望。她們各負(fù)其責(zé),有的將自已精心準(zhǔn)備的課手把手地教給老師,自帶多媒體,自帶教具進(jìn)行教學(xué)展示,幫助優(yōu)化教學(xué)效果;有的負(fù)責(zé)班級(jí)墻面的設(shè)計(jì),尤其是主題墻,不但主動(dòng)幫著找合適的圖片,還自己動(dòng)手操作;有的毫無保留地把自己多年積累的保健和安全工作經(jīng)驗(yàn)傳授給我們??她們捧著一顆真摯的心,都當(dāng)自己的事情做,絲毫不敢怠慢。在領(lǐng)導(dǎo)和老師們的共同努力下,短短的幾天的時(shí)間,我園室內(nèi)整體的環(huán)境都按照她們的要求發(fā)生了實(shí)質(zhì)性的變化,達(dá)到了預(yù)期的效果,老師的精神面貌也煥然一新。 (2)教研活動(dòng)。
我園老師參加了糧食局幼兒園以《幼兒在園發(fā)生意外時(shí)怎么與家長(zhǎng)溝通》為主題的教研活動(dòng)?;顒?dòng)分析了意外事故和責(zé)任事故的區(qū)別,老師們通過自己在平時(shí)的教學(xué)中遇到的案例進(jìn)行分析并與大家交流,在孩子受傷時(shí)怎樣與家長(zhǎng)溝通才能將大事化小,小事化無。 (3)送教下鄉(xiāng)互動(dòng)教研。
1、骨干教師入園指導(dǎo)
在糧食局業(yè)務(wù)園長(zhǎng)楊慧麗的帶領(lǐng)下骨干教師裴丹丹、王潔給我們帶來了小班的社會(huì)活動(dòng)《 大家一起玩》和數(shù)學(xué)活動(dòng)《 暖暖的帽子》現(xiàn)場(chǎng)作課和我園教師共同教研,共同學(xué)習(xí)及提高。 11月4日糧食局幼兒園邀請(qǐng)我園骨干
參加了他們?yōu)槠谝恢艿墓_課比武大賽,分 示了語言教學(xué)活動(dòng) 猴的出租車》和《彩 教師別展《小色
奶?!罚邪嘁魳方虒W(xué)活動(dòng)《鳥窩窩》大班的《下蛋了啰》,科學(xué)活動(dòng)《認(rèn)識(shí)相鄰數(shù)》《沉與浮》,小班的的健康《擇青菜》《小小手》,社會(huì)《我能保護(hù)自己》等等,為期一周的聽課,評(píng)課、課后反思和教研活動(dòng),老師們展開了互動(dòng)研討,積極交流自己的想法,共同探討教學(xué)活動(dòng)道了如何上好教育教學(xué)活動(dòng),特別是音樂活動(dòng),提高其組織教學(xué)水平。從音樂活動(dòng)的目標(biāo)定位,活動(dòng)準(zhǔn)備、活動(dòng)設(shè)計(jì)、活動(dòng)組織、如何關(guān)注幼兒等方面進(jìn)行了詳細(xì)的指導(dǎo),我園老師從中收獲了豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
二是糧食局幼兒園副園長(zhǎng)開展了題為《淺談?dòng)變簣@辦園理念與實(shí)踐》的講座?;顒?dòng)中教師們進(jìn)行了互動(dòng)研討和交流,大家認(rèn)為幫扶園送來的不僅僅是一個(gè)教育活動(dòng)設(shè)計(jì)、一次教育活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)、一次教研活動(dòng)的示范,更是一種教育理念的傳遞,一種教育思想的引領(lǐng)。
二、教師發(fā)展
2014年5月,糧食局幼兒園派骨干教師來我園幫助我園制定了教師隊(duì)伍發(fā)展規(guī)劃,每學(xué)期組織兩次骨干教師到我園進(jìn)行集體備課、課題指導(dǎo)、聽課評(píng)課活動(dòng)。糧食局幼兒園派出冉慧萍、韓麗娟、閆東霞三位老師與我園陳亞丹、陳曦、白彩霞三位老師結(jié)成“一對(duì)一”幫扶關(guān)系,指導(dǎo)我園三位教師制定個(gè)人發(fā)展規(guī)劃。每學(xué)期指導(dǎo)我園被幫扶教師示范課3節(jié)。我園每學(xué)期組織3名專任教師到糧食局幼兒園聽課研修2次。每學(xué)期匯報(bào)公開課兩節(jié)。 為了進(jìn)一步提升我園教師的基本功,糧食局幼兒園抽調(diào)專業(yè)教師對(duì)我園進(jìn)行了專業(yè)技能培訓(xùn)。 (1)舞蹈培訓(xùn)篇三:幼兒園幫扶工作總結(jié) 幫扶工作總結(jié)
順馳第一幼兒園〃美睿五州幼兒園〃楓葉小熊幼兒園〃伯利恒幼兒園
一、做好策劃:充分調(diào)研,制定方案
為了讓結(jié)對(duì)幫扶工作能取得一定的針對(duì)性和實(shí)效性,根據(jù)第一年的互動(dòng),了解了首先確定了三個(gè)目標(biāo)。
(1)尋找被幫扶幼兒園存在的問題,因地制宜地開展幫扶活動(dòng),初步形成發(fā)展共同體。 (2)通過跟班學(xué)習(xí)、活動(dòng)觀摩、聯(lián)合教研等途徑,提升教師的專業(yè)技能。 (3突出三個(gè)重點(diǎn)。 (1)幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)。 (2)一日保教常規(guī)。 (3)教研活動(dòng)開展。
針對(duì)組內(nèi)交流和實(shí)地調(diào)研的結(jié)果:我們把幫扶捆綁的重點(diǎn)放在了以下幾方面:
1、為該園教師提供學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)和現(xiàn)場(chǎng),除了觀摩精心準(zhǔn)備的大型對(duì)外開放活動(dòng)之類的,還安排老師參加我園的教研活動(dòng);2 介紹一下本學(xué)期我們的“四次會(huì)議”:
(3)結(jié)對(duì)幫扶工作管理團(tuán)隊(duì)會(huì)議。主要目的是對(duì)結(jié)對(duì)幫扶工作進(jìn)行集體會(huì)診。
(4)結(jié)對(duì)幫扶工作年度總結(jié)會(huì)議。主要目的是總結(jié)年度工作,形成年度匯報(bào)材本學(xué)期組內(nèi)開展了兩場(chǎng)活動(dòng): (1)“一日活動(dòng)流程”現(xiàn)場(chǎng)會(huì)。
幫扶小組到姐妹幼兒園實(shí)地把脈問診、獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。
針對(duì)早操活動(dòng)、環(huán)境創(chuàng)設(shè)、集中教育等方面進(jìn)行了研討及點(diǎn)對(duì)點(diǎn)的指導(dǎo)。 (2)姐妹幼兒園教師到順馳第一幼兒園跟班觀摩學(xué)習(xí)
3、兩次培訓(xùn)。 本年度,我園邀請(qǐng)姐妹園參與了園本培訓(xùn)——女德、師德。我們注重教師的內(nèi)在成長(zhǎng),國(guó)學(xué)、禮儀的滲透也是我園一直在強(qiáng)調(diào)的教師團(tuán)隊(duì)精神滋養(yǎng)的層面。姐妹園和
4、多次活動(dòng)觀摩。 (1)一次早操觀摩。
觀看現(xiàn)場(chǎng)的早操活動(dòng)后,幫扶小組進(jìn)行了早操的研討,姐妹園也給我園的早操提出的寶貴的意見。
(2)接下來是四次親子活動(dòng)。
分別是:我園親子蛋糕diy活動(dòng)、我愛媽媽兒童面塑作品展、媽媽廚藝大賽、歡歡喜喜趕大集。依托本次活動(dòng),幫扶組針對(duì)大型活動(dòng)組織策劃的操作細(xì)節(jié)方面進(jìn)行了
5、兩類教研互動(dòng)。 (1)園本大教研。
我們以《如何自制玩教具滿足孩子游戲需要》為主題的大教研。我們結(jié)合實(shí)際各自開展了自制器械的評(píng)比活動(dòng),各班增添了許多利用廢舊材料制作的活動(dòng)器械。
幫扶小組還共同參加了美睿五州幼兒園體驗(yàn)式家長(zhǎng)會(huì),得到了很多啟發(fā),普?qǐng)@長(zhǎng)非常注重家教引領(lǐng),家園合力。會(huì)后,幫扶組還在一起展開了熱烈積極地反饋和分享,收獲良多。 (2)骨干教師入園指導(dǎo)。
提高教師的課堂教學(xué)能力是幫扶的一個(gè)重要方面。在這個(gè)過程中,只去觀摩示范園的課,是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。因?yàn)橹挥凶约河H身經(jīng)歷了,印象才會(huì)更深刻。在幫扶過程中,我們還特別計(jì)劃了骨干教師入園指導(dǎo)交流的活動(dòng)。兩園教師通過切磋,做課經(jīng)驗(yàn)上都
三、收獲喜悅:互惠共贏,內(nèi)涵發(fā)展。
結(jié)對(duì)幫扶要謀求互惠共贏,在這個(gè)過程中,幫扶雙方付出了辛勤的勞動(dòng),收獲著成長(zhǎng)的喜悅,示范園的成長(zhǎng)更多的體現(xiàn)在實(shí)踐和理論的再提升,我們園今年順利的通過了市示范的復(fù)驗(yàn),美睿五州幼兒園也順利通過了一級(jí)幼兒園的驗(yàn)收。
四、我們的思考。
1、階段性的總結(jié)交流需要加強(qiáng)。
雖然我們開展了較多的活動(dòng),但是在梳理總結(jié)經(jīng)驗(yàn),定期交流上還有待進(jìn)一步加強(qiáng)。以后每學(xué)期可以小組內(nèi)召開一次總結(jié)會(huì),尋找工作的亮點(diǎn)和不足,以便下階段有針對(duì)性地開展工作。
2、幼兒園的內(nèi)涵發(fā)展關(guān)鍵在行動(dòng)。
有教育專家說:中國(guó)基礎(chǔ)教育界的通病是說得多,做得少;虛的多,實(shí)的少。在今后幼兒園的內(nèi)涵發(fā)展、文化建設(shè)方面,我們會(huì)踏踏實(shí)實(shí)的去做更多有利于促進(jìn)教師和孩子發(fā)展的事。
個(gè)人幫扶工作總結(jié) 篇4
縣委編辦
2018年脫貧攻堅(jiān)幫扶匯報(bào)材料
2018年以來,我辦認(rèn)真貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于扶貧工作系列重要講話精神和縣委、縣政府的安排部署,進(jìn)一步理清思路、強(qiáng)化責(zé)任,增添舉措,切實(shí)在精準(zhǔn)扶貧、精準(zhǔn)脫貧上努力下功夫,在縣人大、縣委巡察辦、縣投促局及**村兩委的支持配合下,扶貧攻堅(jiān)工作扎實(shí)穩(wěn)步推進(jìn),現(xiàn)將縣委編辦脫貧攻堅(jiān)工作情況匯報(bào)如下:
一、**村基本情況
**村位于**鎮(zhèn)以北干旱區(qū),距離鎮(zhèn)政府5公里,全村幅員面積平方公里,耕地面積1643畝,下轄6個(gè)村民小組,全村以種養(yǎng)殖業(yè)為主。
2013年,全社區(qū)共有絕對(duì)貧困戶有85戶255人,貧困戶人均純收入2360元。由于受到地理位置和自然條件的影響和制約,豐年脫貧,災(zāi)年返貧的現(xiàn)象十分突出。
截止2018年1月,全社區(qū)建檔立卡貧困戶81戶243人。已脫貧44戶145人。其中:2014年脫貧29戶99人,2015年脫貧10戶36人,2016年脫貧1戶1人,2017年脫貧4戶9人,尚有40戶123人未脫貧(含2015年返貧3戶8人)。
二、幫扶措施
—1—
(一)完善領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制。成立“五個(gè)一”幫扶力量領(lǐng)導(dǎo)小組。由單位主要負(fù)責(zé)人擔(dān)任組長(zhǎng),事登局局長(zhǎng)擔(dān)任副組長(zhǎng),明確扶貧工作職責(zé),將扶貧開發(fā)作為單位當(dāng)前首要任務(wù),納入重要議事日程,積極落實(shí)扶貧措施和扶貧政策,確保扶貧工作取得實(shí)效。
(二)強(qiáng)化組織保障。事登局局長(zhǎng)派駐**社區(qū)任第一書記,增強(qiáng)脫貧力量,著力承擔(dān)其建強(qiáng)基層組織、推動(dòng)精準(zhǔn)扶貧、維護(hù)和諧穩(wěn)定、為民辦事服務(wù)、提升治理水平這五項(xiàng)職責(zé)任務(wù)。
(三)積極建言獻(xiàn)策。自2018年1月以來,縣委編辦多次到**社區(qū)了解、查看脫貧進(jìn)度,與村兩委及相關(guān)負(fù)責(zé)人進(jìn)行座談研究,針對(duì)推進(jìn)難、進(jìn)度慢、耗時(shí)長(zhǎng)、風(fēng)險(xiǎn)大的相關(guān)問題,比如:項(xiàng)目推進(jìn)緩慢、謹(jǐn)防資金入股風(fēng)險(xiǎn)、貧困戶進(jìn)步思想引領(lǐng)等,積極建言獻(xiàn)策,確保扶貧計(jì)劃順利實(shí)施。
三、幫扶成效
(一)“兩不愁”(不愁吃、不愁穿)、“三保障”(教育、醫(yī)療、住房保障)、“三有”(安全飲水、生活用電、廣播電視)。截止目前,**社區(qū)共38戶危房改造任務(wù)已完成90%;新建住房戶廣播信號(hào)入戶及自來水供應(yīng)即將全面完成。預(yù)計(jì)到2018年8月31日,將全面完成**社區(qū)6個(gè)村民小組,共81戶“兩不愁”、“三保障”、“三有”建設(shè)和改造任務(wù),及資料歸檔工作。
(二)省級(jí)財(cái)政專項(xiàng)扶貧資金入戶項(xiàng)目。截止目前,省級(jí)財(cái)政專項(xiàng)扶貧資金入戶項(xiàng)目共計(jì)161個(gè),已完成127個(gè),完成比例—2— %;已驗(yàn)收100個(gè),驗(yàn)收比例%。入戶項(xiàng)目總投資3,347,400元,其中財(cái)政專項(xiàng)扶貧資金補(bǔ)助總額928,226元,農(nóng)戶自籌2,419,174元。
(三)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。入戶路、產(chǎn)業(yè)路方面:涉及1公里產(chǎn)業(yè)路、公里入戶路,已全面完成路面澆灌工作。暢通路方面:**組接**段、**組接**段暢通路,已完成泥結(jié)石路工作;**組接**組段、**組段硬化,等待交投公司評(píng)審后實(shí)施硬化。
四、存在的問題
(一)從發(fā)展能力上看。村民文化程度偏低,缺少勞動(dòng)技能、缺乏發(fā)展思路,加之外出務(wù)工人員較多,缺少勞動(dòng)力;部分村民“等靠要”思想、小農(nóng)意識(shí)較為嚴(yán)重。
(二)從整村推進(jìn)工作上看。危房改造、三改三建工作時(shí)間緊、任務(wù)重、壓力大。貧困戶入戶產(chǎn)業(yè)發(fā)展項(xiàng)目落實(shí)較為緩慢。
(三)從項(xiàng)目實(shí)施上看。實(shí)施過程中會(huì)暴露出貧困戶與非貧困戶之間的利益糾紛問題。
五、下一步打算
(一)按照文件要求,編辦主要負(fù)責(zé)人每季度到村調(diào)研指導(dǎo)不少于1次,每季度召集駐村工作組、第一書記等駐村干部及村“兩委”研究1次以上工作;班子成員每個(gè)月輪流到**村調(diào)研指導(dǎo);領(lǐng)導(dǎo)班子每?jī)蓚€(gè)月集中研究1次**村的脫貧攻堅(jiān)工作。
(二)建立定期聯(lián)系制度,編辦干部職工認(rèn)真開展結(jié)對(duì)幫扶
—3— 工作,定期督促檢查本單位黨支部和黨員干部職工結(jié)對(duì)幫扶貧困戶情況,建立結(jié)對(duì)幫扶臺(tái)賬,落實(shí)一戶一策幫扶措施。
(三)在工作中要認(rèn)真、及時(shí)、準(zhǔn)確的做好黨的路線、方針、政策和省、市重大決策的宣傳教育,為基層群眾解決政策梗塞問題,為群眾辦好事,服好務(wù)。
(四)要樹立創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)、不畏艱險(xiǎn)的意識(shí),及時(shí)收集**和幫扶戶的意見,做好各種記錄,學(xué)習(xí)和借鑒先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),及時(shí)匯總上報(bào)資料。
—4—
幫扶干部脫貧攻堅(jiān)工作匯報(bào)
扶貧幫扶脫貧攻堅(jiān)工作總結(jié)
幫扶單位脫貧攻堅(jiān)幫扶工作總結(jié)
脫貧攻堅(jiān)幫扶工作情況報(bào)告
脫貧攻堅(jiān)幫扶明白卡
個(gè)人幫扶工作總結(jié) 篇5
--- 急重癥病人在縣級(jí)核心醫(yī)院住院、慢性病人和恢復(fù)期病人在基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)康復(fù)、維持治療的服務(wù)模式。進(jìn)一步完善了醫(yī)聯(lián)體內(nèi)急救轉(zhuǎn)診流程,建立了雙向轉(zhuǎn)診綠色通道,核心醫(yī)院為基層醫(yī)療機(jī)構(gòu)上轉(zhuǎn)的患者提供“一站式”醫(yī)療服務(wù),對(duì)轉(zhuǎn)診患者實(shí)施優(yōu)先診療。實(shí)行分級(jí)診療制度后,患者住院流向逐步趨于合理,基本實(shí)現(xiàn)了“小病不出村,常見病不出鄉(xiāng),大病不出縣”目的。
2、統(tǒng)一資源配置,建立了衛(wèi)生人員雙向流動(dòng)機(jī)制。以柔性流動(dòng)為特點(diǎn)實(shí)施人員整合,縣級(jí)醫(yī)院(核心醫(yī)院)組織專家團(tuán)隊(duì)到衛(wèi)生院進(jìn)行業(yè)務(wù)指導(dǎo),基層人員到核心醫(yī)院信息培訓(xùn),聯(lián)合體內(nèi)各機(jī)構(gòu)實(shí)行人才柔性流動(dòng),人員工作地點(diǎn)實(shí)施統(tǒng)一調(diào)配,新進(jìn)人員在聯(lián)合體內(nèi)統(tǒng)籌輪換培養(yǎng)。為了強(qiáng)化優(yōu)質(zhì)醫(yī)療資源下沉基層,核心醫(yī)院按計(jì)劃的選派醫(yī)務(wù)人員到基層醫(yī)療機(jī)構(gòu)開展幫扶工作,每個(gè)工作日有1名本領(lǐng)過硬的醫(yī)生在崗。基層醫(yī)療機(jī)構(gòu)的醫(yī)務(wù)人員到縣級(jí)核心醫(yī)院
2 --- 管理系統(tǒng)和公共衛(wèi)生服務(wù)信息平臺(tái),建立了在醫(yī)聯(lián)體his系統(tǒng)與公共衛(wèi)生服務(wù)信息系統(tǒng)對(duì)接,目前正在安裝試運(yùn)行遠(yuǎn)程會(huì)診系統(tǒng),調(diào)試運(yùn)行后可實(shí)現(xiàn)醫(yī)聯(lián)體內(nèi)的所有醫(yī)療機(jī)構(gòu)醫(yī)療信息能夠互通。
二、調(diào)動(dòng)各方積極性,努力實(shí)現(xiàn)互利共贏。
1、強(qiáng)化核心醫(yī)院的龍頭作用,建立穩(wěn)定的協(xié)作機(jī)制。各“醫(yī)聯(lián)體”內(nèi)所屬醫(yī)療機(jī)構(gòu)與核心醫(yī)院通過簽訂長(zhǎng)期協(xié)作協(xié)議,落實(shí)了首診在基層、大病進(jìn)醫(yī)院的就醫(yī)格局,建立了核心醫(yī)院與基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)之間分工協(xié)作的有效機(jī)制,實(shí)現(xiàn)了“醫(yī)聯(lián)體”內(nèi)核心醫(yī)院與基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)資源縱向流動(dòng)和業(yè)務(wù)分工協(xié)作,進(jìn)一步減輕了核心醫(yī)院門診壓力,發(fā)揮了核心醫(yī)院的功能。
2、突出專業(yè)特色,建立技術(shù)幫扶機(jī)制。為發(fā)揮核心醫(yī)院的專業(yè)特色和管理優(yōu)勢(shì),核心醫(yī)院定期組織專家對(duì)基層醫(yī)療機(jī)構(gòu)進(jìn)行針對(duì)性的指導(dǎo),做到了管理、技術(shù)下沉基層。技術(shù)指導(dǎo)突出了
4 --- 診治常見病、多發(fā)病的醫(yī)護(hù)人員。
三、醫(yī)聯(lián)體實(shí)施的取得的成效
1、通過實(shí)施醫(yī)聯(lián)體的服務(wù)模式,使常見病、多發(fā)病在基層得到有效治療;疑難病癥及時(shí)轉(zhuǎn)診,得到??漆t(yī)生診治,這對(duì)引導(dǎo)居民基層首診、逐步改變其小病直接到大醫(yī)院找專家的就醫(yī)觀念和習(xí)慣,起到了積極的推進(jìn)作用。實(shí)行分級(jí)診療后鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院向縣級(jí)醫(yī)院轉(zhuǎn)診的病人有1409人次,縣級(jí)醫(yī)院下轉(zhuǎn)病人13人,住院人數(shù)為人次,其中縣外住院患者6047人次,占到總住院患者的%,縣級(jí)醫(yī)院住院患者8479人次,占到總住院患者的%,鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院住院患者6146人次,占到總住院患者的%,有效緩解群眾“看病難”問題,逐步形成分級(jí)診療、有序就醫(yī)的格局。
2、實(shí)施醫(yī)聯(lián)體服務(wù)模式,促進(jìn)了基層衛(wèi)生人才的培養(yǎng)。把醫(yī)院優(yōu)秀的醫(yī)務(wù)人員下派到基層醫(yī)療機(jī)構(gòu)工作,開展門診、手術(shù)、查房、講座以及其他技術(shù)交流,一方面直接處理疑難雜癥,解決病人
6 --- 合癥以及腦中風(fēng)后遺癥患者診療方案的指導(dǎo),同時(shí)對(duì)我院臨床醫(yī)師進(jìn)行專業(yè)知識(shí)培訓(xùn),培訓(xùn)內(nèi)容主要為常見神經(jīng)內(nèi)科疾病診治以及頭顱CT等影響學(xué)讀片等。
(二)依托XXX醫(yī)院神經(jīng)內(nèi)科的先進(jìn)技術(shù),我院腦病科于正式成立,設(shè)立腦病病區(qū)和腦病門診,是醫(yī)院的重點(diǎn)發(fā)展學(xué)科。
(三)醫(yī)院在引進(jìn)人才的同時(shí),選派科室業(yè)務(wù)骨干赴XXX醫(yī)院神經(jīng)內(nèi)科進(jìn)行系統(tǒng)性培訓(xùn),現(xiàn)在我院腦病科除能開展神經(jīng)內(nèi)科常見病外,還能開展急性腦梗死的靜脈溶栓,腦出血的微創(chuàng)血腫清除術(shù),同時(shí)在治療過程中采取中西醫(yī)結(jié)合的治療方法,突顯中醫(yī)特色優(yōu)勢(shì),全方位開展腦病治療。
二、宣傳工作
我院在XXX電視臺(tái)、XXX報(bào)等媒體和醫(yī)院大廳展板上做了大量的宣傳,大大的提升了群眾及病患對(duì)醫(yī)療聯(lián)合體這一新的醫(yī)療政策的知曉率,同時(shí)也讓更多的群眾了解了我院的腦血管?。X
8 --- 訓(xùn),培訓(xùn)內(nèi)容主要為常見神經(jīng)內(nèi)科疾病診治以及頭顱ct等影
響學(xué)讀片等。
(二)依托xxx醫(yī)院神經(jīng)內(nèi)科的先進(jìn)技術(shù),我院腦病科于正式成立,設(shè)立腦病病區(qū)和腦
病門診,是醫(yī)院的重點(diǎn)發(fā)展學(xué)科。
(三)醫(yī)院在引進(jìn)人才的同時(shí),選派科室業(yè)務(wù)骨干赴xxx醫(yī)院神經(jīng)內(nèi)科進(jìn)行系統(tǒng)性培訓(xùn),
現(xiàn)在我院腦病科除能開展神經(jīng)內(nèi)科常見病外,還能開展急性腦梗死的靜脈溶栓,腦出血的微
創(chuàng)血腫清除術(shù),同時(shí)在治療過程中采取中西醫(yī)結(jié)合的治療方法,突顯中醫(yī)特色優(yōu)勢(shì),全方位
開展腦病治療。
二、宣傳工作
我院在xxx電視臺(tái)、xxx報(bào)等媒體和醫(yī)院大廳展板上做了大量的宣傳,大大的提升了群
眾及病患對(duì)醫(yī)療聯(lián)合體這一新的醫(yī)
10 ---
在省衛(wèi)生與計(jì)劃生育委員會(huì)、省中醫(yī)藥管理局的領(lǐng)導(dǎo)與支持下,2014 年6月我院開始牽頭組建山西中醫(yī)學(xué)院附屬醫(yī)院醫(yī)療聯(lián)合體。院領(lǐng)導(dǎo)親自帶隊(duì)前往方山
縣、和順縣和嵐縣等中醫(yī)院進(jìn)行實(shí)地考察、調(diào)研,與當(dāng)?shù)卣涂h級(jí)中醫(yī)院協(xié)商、溝通,共
同分析當(dāng)?shù)乜h級(jí)中醫(yī)院的資源需求及發(fā)展前景,經(jīng)過5個(gè)月緊鑼密鼓的工作,最終確定了方
山縣中醫(yī)院、繁峙縣中醫(yī)院、和順縣中醫(yī)院、壺關(guān)縣中醫(yī)院、嵐縣中醫(yī)院、平定縣中醫(yī)院、
平魯區(qū)中醫(yī)院、太谷縣中醫(yī)院等8家縣級(jí)中醫(yī)院作為合作單位與我們一起組建山西中醫(yī)學(xué)院
附屬醫(yī)院醫(yī)療聯(lián)合體。結(jié)合和順縣中醫(yī)院的實(shí)際情況,8月份與和順縣衛(wèi)生局達(dá)成了托管意
向。
三、具體實(shí)施
12 --- 或院辦主任為理事的理事會(huì),同時(shí)召開了第一次理事會(huì)會(huì)
議,明確了理事會(huì)的職責(zé),通過了《山西中醫(yī)學(xué)院附屬醫(yī)院醫(yī)療聯(lián)合體實(shí)施方案(試行)》,
擬定了3年工作規(guī)劃等具體工作事宜。
四、掛牌走訪 自10月30日醫(yī)聯(lián)體成立后,院領(lǐng)導(dǎo)又開始馬不停蹄的對(duì)8家聯(lián)合體合作單位進(jìn)行逐一
掛牌,在進(jìn)行正式掛牌的同時(shí),院領(lǐng)導(dǎo)再次與合作單位就院內(nèi)中醫(yī)特色文化建設(shè)、遠(yuǎn)程平臺(tái)
搭建、人才交互流動(dòng)等深入剖析,為下一步工作開展實(shí)施尋找著力點(diǎn);同時(shí),與掛牌工作同
樣重要的一項(xiàng)工作就是業(yè)務(wù)指導(dǎo),與掛牌同行的還有我院各重點(diǎn)專科的科主任,每到一家又
根據(jù)各合作單位不同科室重點(diǎn)我們選派不同的科主任和業(yè)務(wù)骨干進(jìn)行義診宣傳、查房帶教、
14 --- 一個(gè)月的時(shí)間我們緊鑼密鼓的對(duì)8家醫(yī)聯(lián)體進(jìn)行了走訪再調(diào)
研,圓滿為2014醫(yī)聯(lián)體建設(shè)工作畫上了完美的句號(hào)。我們堅(jiān)信:山西中醫(yī)學(xué)院附屬醫(yī)院醫(yī)療聯(lián)合體,在山西省衛(wèi)生與計(jì)劃生育委員會(huì)、山西
省中醫(yī)藥管理局的領(lǐng)導(dǎo)下,按照“資源共享、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、互利共贏”的原則,以項(xiàng)目合作、
技術(shù)幫扶、??平ㄔO(shè)、人才培養(yǎng)、學(xué)術(shù) 交流、科研開發(fā)等為紐帶,通過醫(yī)療合作,積極探索形成上下聯(lián)動(dòng)、分級(jí)診療、雙向轉(zhuǎn)
診、分工協(xié)作的醫(yī)療聯(lián)合體運(yùn)行模式,秉持責(zé)任重于泰山的服務(wù)理念,扎實(shí)推進(jìn)醫(yī)聯(lián)體的建
設(shè)與發(fā)展,將工作落實(shí)到實(shí)處,不走形式不走樣,為推進(jìn)我省中醫(yī)藥事業(yè)的發(fā)展作出我們應(yīng)
有的貢獻(xiàn)! 山西中醫(yī)學(xué)院附屬醫(yī)院
2015年1月22日篇3:都昌縣中醫(yī)院醫(yī)療體工作總結(jié)
都昌縣中醫(yī)院醫(yī)療
16 --- 家組到土塘、三叉港、周溪、大沙、大樹、陽峰、西源、
和合等醫(yī)聯(lián)體內(nèi)鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院進(jìn)行義診,義診人次多達(dá)200人次;六、10月邀請(qǐng)九江學(xué)院附屬醫(yī)院專家到我院坐診;
七、11月派遣血液凈化工作人員到九江學(xué)院附屬醫(yī)院血液凈化中心學(xué)習(xí)血液透析工作;
八、免費(fèi)接收和合、大沙及西源等衛(wèi)生院進(jìn)修外科及骨傷,三叉港中心衛(wèi)生院進(jìn)修血透;
九、與區(qū)域內(nèi)醫(yī)院實(shí)行多例雙向轉(zhuǎn)診, 自簽約啟動(dòng)以來,截止到12月31日,我院上轉(zhuǎn)
患者61人,九江學(xué)院附屬醫(yī)院下轉(zhuǎn)我院13人;我院接收區(qū)域內(nèi)衛(wèi)生院59人,下轉(zhuǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院16人;
十、每月定期安排臨床科室人員參加九江學(xué)院附屬醫(yī)院組織的培訓(xùn)學(xué)習(xí)班; 工作正在按照《都昌縣中醫(yī)院區(qū)域醫(yī)療聯(lián)合體工作實(shí)施方案》穩(wěn)步進(jìn)行,但也存在一些
18 --- 提供進(jìn)修;
三、加強(qiáng)中醫(yī)藥服務(wù)能力建設(shè),對(duì)區(qū)域內(nèi)鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院及衛(wèi)生室中醫(yī)藥建設(shè)進(jìn)行指導(dǎo);
四、繼續(xù)邀請(qǐng)九江學(xué)院附屬醫(yī)院專家到我院坐診,讓群眾在家門口就能得到上一級(jí)專家
的診療,減輕群眾就醫(yī)負(fù)擔(dān),提高醫(yī)療服務(wù)的協(xié)調(diào)性、連貫性、整體性;
五、繼續(xù)做好雙向轉(zhuǎn)診工作,方便群眾就醫(yī),建立轉(zhuǎn)診、會(huì)診的“綠色通道”; 都昌縣中醫(yī)院 2014年1月10日篇4:湟中縣醫(yī)聯(lián)體工作進(jìn)展情況湟中縣醫(yī)聯(lián)體工作進(jìn)展情況 自2013年我縣組建并實(shí)施了醫(yī)療服務(wù)聯(lián)合體(以下簡(jiǎn)稱“醫(yī)聯(lián)體”), 醫(yī)療聯(lián)在推進(jìn)雙
向轉(zhuǎn)診、分級(jí)診療制度等方面取得了一定的成績(jī),現(xiàn)將工作進(jìn)展情況簡(jiǎn)要匯報(bào)如下。
一、探索運(yùn)行新機(jī)制,建立了“四統(tǒng)一”的運(yùn)行管理機(jī)制。
1、統(tǒng)一功能定位,建立和完善了分
20 --- 不出縣”目的。
2、統(tǒng)一資源配置,建立了衛(wèi)生人員雙向流動(dòng)機(jī)制。以柔性流動(dòng)為特點(diǎn)實(shí)施人員整合,縣
級(jí)醫(yī)院(核心醫(yī)院)組織專家團(tuán)隊(duì)到衛(wèi)生院進(jìn)行業(yè)務(wù)指導(dǎo),基層人員到核心醫(yī)院信息培訓(xùn),
聯(lián)合體內(nèi)各機(jī)構(gòu)實(shí)行人才柔性流動(dòng),人員工作地點(diǎn)實(shí)施統(tǒng)一調(diào)配,新進(jìn)人員在聯(lián)合體內(nèi)統(tǒng)籌
輪換培養(yǎng)。為了強(qiáng)化優(yōu)質(zhì)醫(yī)療資源下沉基層,核心醫(yī)院按計(jì)劃的選派醫(yī)務(wù)人員到基層醫(yī)療機(jī)
構(gòu)開展幫扶工作,每個(gè)工作日有1名本領(lǐng)過硬的醫(yī)生在崗。基層醫(yī)療機(jī)構(gòu)的醫(yī)務(wù)人員到縣級(jí)
核心醫(yī)院進(jìn)修、學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。由各醫(yī)聯(lián)體制定和完善了醫(yī)師多點(diǎn)執(zhí)業(yè)的相關(guān)制度和措施,醫(yī)師可在各醫(yī)聯(lián)體所屬的醫(yī)療機(jī)構(gòu)開展多點(diǎn)診療
服務(wù),通過輪換、互換等方式開展醫(yī)師多點(diǎn)執(zhí)業(yè),以減輕核心醫(yī)院的工作
22 --- 對(duì)接,目前正在安
裝試運(yùn)行遠(yuǎn)程會(huì)診系統(tǒng),調(diào)試運(yùn)行后可實(shí)現(xiàn)醫(yī)聯(lián)體內(nèi)的所有醫(yī)療機(jī)構(gòu)醫(yī)療信息能夠互通。
二、調(diào)動(dòng)各方積極性,努力實(shí)現(xiàn)互利共贏。
1、強(qiáng)化核心醫(yī)院的龍頭作用,建立穩(wěn)定的協(xié)作機(jī)制。各“醫(yī)聯(lián)體”內(nèi)所屬醫(yī)療機(jī)構(gòu)與核
心醫(yī)院通過簽訂長(zhǎng)期協(xié)作協(xié)議,落實(shí)了首診在基層、大病進(jìn)醫(yī)院的就醫(yī)格局,建立了核心醫(yī)
院與基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)之間分工協(xié)作的有效機(jī)制,實(shí)現(xiàn)了“醫(yī)聯(lián)體”內(nèi)核心醫(yī)院與基層醫(yī)療
衛(wèi)生機(jī)構(gòu)資源縱向流動(dòng)和業(yè)務(wù)分工協(xié)作,進(jìn)一步減輕了核心醫(yī)院門診壓力,發(fā)揮了核心醫(yī)院
的功能。
2、突出專業(yè)特色,建立技術(shù)幫扶機(jī)制。為發(fā)揮核心醫(yī)院的專業(yè)特色和管理優(yōu)勢(shì),核心醫(yī)
24 --- 名鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院技術(shù)人員到核心醫(yī)院進(jìn)修學(xué)習(xí),并與核心
醫(yī)院主治實(shí)行了結(jié)對(duì)帶教,幫助鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院技術(shù)人員提高醫(yī)療服務(wù)能力和技術(shù)水平。同時(shí),
核心醫(yī)院定期舉辦各類學(xué)術(shù)講座,幫助各基層醫(yī)療機(jī)構(gòu)開展新業(yè)務(wù)、新方法和新技術(shù)引進(jìn),
努力為鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院培養(yǎng)一批能診治常見病、多發(fā)病的醫(yī)護(hù)人員。
三、醫(yī)聯(lián)體實(shí)施的取得的成效
1、通過實(shí)施醫(yī)聯(lián)體的服務(wù)模式,使常見病、多發(fā)病在基層得到有效治療;疑難病癥及時(shí)
轉(zhuǎn)診,得到??漆t(yī)生診治,這對(duì)引導(dǎo)居民基層首診、逐步改變其小病直接到大醫(yī)院找專家的
就醫(yī)觀念和習(xí)慣,起到了積極的推進(jìn)作用。實(shí)行分級(jí)診療后鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院向縣級(jí)醫(yī)院轉(zhuǎn)診的病
人有1409人次,縣級(jí)醫(yī)院下轉(zhuǎn)病人13人,住院人數(shù)為人次,其中縣
26 ---
總之,在嚴(yán)格落實(shí)省、市分級(jí)診療、雙向轉(zhuǎn)診政策的同時(shí),我縣依托國(guó)家基層衛(wèi)生綜合
改革聯(lián)系點(diǎn)工作,逐步向緊密型醫(yī)聯(lián)體發(fā)展,真抓實(shí)干,推動(dòng)醫(yī)聯(lián)體內(nèi)機(jī)構(gòu)間人、財(cái)、物的
統(tǒng)一管理, 調(diào)動(dòng)成員單位的積極性,提高醫(yī)療資源利用效率,保證醫(yī)聯(lián)體科學(xué)可持續(xù)地發(fā)展,
最終實(shí)現(xiàn)有序的就醫(yī)格局。篇5:2014年醫(yī)院工作總結(jié)及2015年工作思路2014年醫(yī)院工作總結(jié)及2015年醫(yī)院工作思路 在2014年,我院在縣委縣政府、縣衛(wèi)生局的關(guān)心支持及正確領(lǐng)導(dǎo) 下,緊緊圍繞衛(wèi)生系統(tǒng)工作中心,積極履行公立醫(yī)院的社會(huì)職能,堅(jiān)持貫徹落實(shí)省委、
省政府提出的“資源人才兩下沉、服務(wù)質(zhì)量效率雙提升”重要決策,積極開展黨的群眾路線
教育實(shí)踐活動(dòng),根據(jù)醫(yī)院制定的五年規(guī)劃,將以“二甲”醫(yī)院建設(shè)為目標(biāo),
28 ---
醫(yī)院管理上組織領(lǐng)導(dǎo)到位、工作落實(shí)到位、監(jiān)督檢查到位、責(zé)任追究到位。
二、總院專家派駐,提供優(yōu)質(zhì)醫(yī)療
(一)總院專家派駐情況托管一年來,總院長(zhǎng)期派駐到我院的管理人員兼技術(shù)人員有3位,分別為院長(zhǎng)、副院長(zhǎng)、
財(cái)務(wù)總監(jiān);長(zhǎng)期派駐的技術(shù)人員有8位,分別為
外科1位,神經(jīng)外科1位,神經(jīng)內(nèi)科2位,呼吸內(nèi)科1位,婦產(chǎn)科1位,麻醉科1位,
放射科1位;短期派駐的醫(yī)務(wù)人員共66位,分別每周定期來我院輪流坐診,涉及到的??朴?/p>
神經(jīng)內(nèi)科、神經(jīng)外科、普外科、泌尿外科、心內(nèi)科、呼吸內(nèi)科、消化內(nèi)科、內(nèi)分泌科、骨科、
婦產(chǎn)科、皮膚科、中醫(yī)科、臨床心理科、五官科。
(二)百姓享受優(yōu)質(zhì)資源當(dāng)?shù)匕傩辗浅g迎上級(jí)專家的到來,在家門口就能享受到優(yōu)質(zhì)醫(yī)療資源,病人不僅來自
本地區(qū),還有許多周邊的群眾前來
30 --- 林巴斯v-260胃腸
鏡投入使用,開展了胃、腸息肉內(nèi)鏡下高頻電凝摘除術(shù)、胃腸扁平病灶粘膜下注射后摘除術(shù)、
胃、腸粘膜巨大創(chuàng)面或出血的內(nèi)鏡下鈦夾治療術(shù)等新技術(shù)新項(xiàng)目。
5.設(shè)立體檢中心。在急診四樓布臵改造后設(shè)立體檢中心,并加強(qiáng)體檢工作質(zhì)量。已為2545
位企業(yè)退休職工及當(dāng)?shù)卮?、?zhèn)干部進(jìn)行了體檢,獲得好評(píng)。
6.業(yè)務(wù)收入增加與結(jié)構(gòu)優(yōu)化。隨著門診病人與出院病人的明顯增
加,醫(yī)療業(yè)務(wù)收入明顯提升,部分緩解了醫(yī)院持續(xù)發(fā)展所需投入及職工績(jī)效增長(zhǎng)的需要
與醫(yī)療業(yè)務(wù)收入不足的矛盾。今年1-10月醫(yī)療業(yè)務(wù)收入
萬元,較去年同期增長(zhǎng)
%;藥品
比例
%,較去年同期下降
%?,F(xiàn)正在對(duì)材料及非基本藥物的使用的比例進(jìn)行研究調(diào)整,使
我院結(jié)構(gòu)進(jìn)一步優(yōu)化。
32 ----
33
個(gè)人幫扶工作總結(jié) 篇6
結(jié)對(duì)幫扶工作個(gè)人總結(jié)三篇
篇1
本學(xué)期,按照縣文教局教研室的要求和小學(xué)北門教研片的安排,我與同安中心小學(xué)的袁麗萍老師結(jié)成幫扶對(duì)子,幫扶的學(xué)科主要是品德與社會(huì)。在這個(gè)學(xué)期的跨校結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)中,我和袁老師互相學(xué)習(xí),互相協(xié)助,取長(zhǎng)補(bǔ)短,努力提升自身素質(zhì),我們不但提升了各自的業(yè)務(wù)水平,還收獲了純真的友誼,達(dá)到了雙贏的效果。
一、制訂計(jì)劃,明確目標(biāo)
每個(gè)老師都有自己的特長(zhǎng)、優(yōu)勢(shì),也有需要提升的地方?;顒?dòng)于是我首先通過面對(duì)面交談、QQ聊天、向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和同事了解等多種方式認(rèn)真分析袁老師的優(yōu)缺點(diǎn),對(duì)她的長(zhǎng)處,提出來共同學(xué)習(xí),對(duì)于不足的地方,協(xié)助其改正,使其在原有的基礎(chǔ)上能夠得到一定的發(fā)展、進(jìn)步,最后根據(jù)這些特點(diǎn),制訂出了本學(xué)期的師徒結(jié)對(duì)計(jì)劃,并根據(jù)計(jì)劃切實(shí)展開一系列的活動(dòng)。
二、虛心學(xué)習(xí),提升自我
雖然我是師傅,但是因?yàn)槲医陶Z文的時(shí)間比較長(zhǎng),是近幾年半道改教品德與社會(huì)的,所以在教學(xué)方法上還是有很多地方需要我虛心學(xué)習(xí),所以我把共同提升課堂教學(xué)水平作為本學(xué)期的活動(dòng)目標(biāo)之一。首先,我經(jīng)常向我校其他骨干教師請(qǐng)教,努力使自己在課堂教學(xué)等方面有進(jìn)一步的提升。其次,在袁老師上匯報(bào)課、觀摩課時(shí),一起備課研課、然后聽課學(xué)習(xí),并仔細(xì)記錄、認(rèn)真實(shí)行評(píng)課,使自己在評(píng)課方面有一定提升。再次,在平時(shí)的休息時(shí)間里,我經(jīng)常尋找相關(guān)資料、多看相關(guān)書籍,使自己的教育教學(xué)在理論上也有收獲。
三、雙向活動(dòng),實(shí)現(xiàn)雙贏
結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)之一是聽課、備課、評(píng)課。這些活動(dòng)是雙向的,不是單向的。年輕的袁老師有充沛的精力,有好學(xué)的熱情,有豐富的知識(shí),有創(chuàng)新的水平。而作為師傅的我更樂意把自己近30年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與體會(huì)毫無保留地傳授給徒弟,因?yàn)樵趲降艿倪^程中也能持續(xù)完善自己,取人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短。本學(xué)期,我和袁麗萍老師共同備課4節(jié),其中一節(jié)是匯報(bào)課,一節(jié)是新秀觀摩課,一節(jié)是同課異構(gòu)研討課,一節(jié)是競(jìng)賽課。聽課后,我們實(shí)行了認(rèn)真的評(píng)課反思交流,對(duì)這幾節(jié)課的教案、教學(xué)方法、教學(xué)課件、教材信息材料、上課時(shí)出現(xiàn)的一些不足都實(shí)行了改善。經(jīng)過反復(fù)研課后,我們把優(yōu)秀的活潑的教學(xué)活動(dòng)再次體現(xiàn)在了各自學(xué)校的課堂。袁麗萍老師執(zhí)教的《遠(yuǎn)離陋習(xí)》獲同安中心小學(xué)品德與社會(huì)優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽一等獎(jiǎng),我執(zhí)教的《家鄉(xiāng)水的故事》以全新的教學(xué)設(shè)計(jì)獲得了全校老師的贊許。
總之,在本學(xué)期的跨校結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)中,我以自己微薄的教學(xué)理論和教學(xué)技能方面的經(jīng)驗(yàn),與袁麗萍老師共同分享、共同探討、共同研究,使自己的教學(xué)理念知識(shí)得到了更新,教育教學(xué)技能得到了進(jìn)一步的提升。
篇2
在展開結(jié)對(duì)幫扶工作中,我委與林州市姚村村結(jié)成對(duì)子,雙方在兩地黨政組織的關(guān)懷與支持下,堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)、開拓創(chuàng)新的原則,精心組織,周密安排結(jié)對(duì)幫扶工作。
一、提升理解,切實(shí)增強(qiáng)對(duì)結(jié)對(duì)幫扶工作的組織領(lǐng)導(dǎo)展開結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,提升資源利用效率,協(xié)調(diào)某地域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的有效組織形式。我委高度重視,成立以黨組書記、主任高峰任組長(zhǎng)的駐村幫扶工作領(lǐng)導(dǎo)小組,明確一名副職主抓此項(xiàng)工作,明確職責(zé)。工作中我們堅(jiān)持做到“四有”、“五落實(shí)”,即有組織領(lǐng)導(dǎo)、有階段性計(jì)劃、有實(shí)施方案、有檢查督導(dǎo);落實(shí)時(shí)間、落實(shí)地點(diǎn)、落實(shí)人員、落實(shí)主題、落實(shí)資金,以此推動(dòng)結(jié)對(duì)幫扶工作的規(guī)范化和制度化運(yùn)作。
二、調(diào)查摸底,確保駐村工作有序?qū)嵭?/strong>
良好的基礎(chǔ)工作是干好工作的前提。駐村后,為吃透情況,理清工作思路,我們認(rèn)真搞好摸底調(diào)查,一是堅(jiān)持不吃請(qǐng)、不擾民,決不給群眾增加任何負(fù)擔(dān),真正按駐村要求住得下,做到了心入、身入、深入群眾。二是通過召開座談會(huì)、走訪群眾,深入田間地頭,訪貧問苦了解情況,與農(nóng)民面對(duì)面溝通思想,交流感情真正了解群眾所急、所盼、所想的難點(diǎn)、熱點(diǎn)問題,尋找問題,分析問題的根源,研究解決問題的辦法。在深入調(diào)研、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)的基礎(chǔ)上,制定了詳細(xì)的計(jì)劃,并將下基層活動(dòng)與各項(xiàng)糧食工作有機(jī)結(jié)合起來,做到相輔相成,相得益彰。通過持續(xù)交流信息,增進(jìn)了相互的感情,促動(dòng)了幫扶工作的順利展開。
三、制定計(jì)劃,落實(shí)幫扶措施
我們制定了嚴(yán)格的考核制度,并把駐村幫扶工作確定為年度目標(biāo)考核的一項(xiàng)重要內(nèi)容考核,要求制定出切實(shí)可行的計(jì)劃,理出幫扶工作思路,確保各項(xiàng)工作落到實(shí)處,有針對(duì)性地展開了各項(xiàng)幫扶活動(dòng)。
一是展開為幫扶村“獻(xiàn)愛心、送溫暖、”捐款活動(dòng)。號(hào)召全委干部職工為特困戶送去米面油及救濟(jì)金等1萬余元,為貧困群眾解除后顧之憂。二是積極扶持村圖書室建設(shè)。為村里捐贈(zèng)圖書400多冊(cè),包括農(nóng)業(yè)科技、兒童讀物、百科知識(shí)等,豐富群眾的精神文化生活。三是積極展開黨員募捐活動(dòng)。向村里捐款0、5萬元,用于農(nóng)村基本建設(shè),協(xié)助群眾上項(xiàng)目,鼓勵(lì)創(chuàng)業(yè)致富。四是改善村里的基礎(chǔ)設(shè)施?;I資5萬元為所包村建文化大院,爭(zhēng)取上級(jí)幫扶資金3萬元解決群眾吃水難題。五是堅(jiān)持既扶貧,又扶志。不但從物質(zhì)上給予協(xié)助,更從思想上實(shí)行幫扶,協(xié)助他們轉(zhuǎn)變思想觀點(diǎn),樹立自強(qiáng)、自立意識(shí)。
四、精心組織,扎實(shí)做好下基層工作
市委、市政府5月21日召開了“千名干部下基層和諧穩(wěn)定促發(fā)展”動(dòng)員大會(huì),根據(jù)安排,此項(xiàng)工作展開以來,我局駐村隊(duì)員在縣領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)和當(dāng)?shù)卣闹笇?dǎo)支持下,按照實(shí)施方案要求,緊圍繞各個(gè)時(shí)期的工作主題,收集村情民意,理清發(fā)展思路,充分發(fā)揮個(gè)人優(yōu)勢(shì),增強(qiáng)村級(jí)集體經(jīng)濟(jì),著力解決了群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問題,扎實(shí)推動(dòng)新農(nóng)村建設(shè)。
我委號(hào)召全體干部在工作中要嚴(yán)格要求自己,準(zhǔn)確處理好五個(gè)關(guān)系:一是準(zhǔn)確處理與“兩委”班子的關(guān)系。工作中我們做到協(xié)同而不盲從,協(xié)辦而不包辦;二是準(zhǔn)確處理工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系。工作再忙也不忘認(rèn)真增強(qiáng)政治理論、農(nóng)村管理等的學(xué)習(xí),做到工作、學(xué)習(xí)兩不誤兩促動(dòng);三是準(zhǔn)確處理好重點(diǎn)與次要的關(guān)系。突出工作重點(diǎn),把握工作進(jìn)度,分層次,分步驟,全面落實(shí)各項(xiàng)工作任務(wù);四是準(zhǔn)確處理好總結(jié)與提升的關(guān)系。堅(jiān)持注重調(diào)查研究,即時(shí)掌握農(nóng)村黨員干部群眾的思想動(dòng)態(tài),寫好民情日記,協(xié)助群眾解決生產(chǎn)生活中遇到的實(shí)際困難,總結(jié)好的做法及經(jīng)驗(yàn),持續(xù)提升自身的工作水平,以實(shí)際行動(dòng)努力樹立駐村的良好形象,較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。據(jù)統(tǒng)計(jì),活動(dòng)期間一是為駐村籌資資金元購(gòu)買沼氣灶及配件,一解他們的燃眉之急;二是針對(duì)原有的吃水管道老化不能使用、群眾吃水困難的情況,籌資4000元為駐村購(gòu)置水管及配件;三是積極爭(zhēng)取該村人畜工程列入我市農(nóng)村飲水工程建設(shè)總體規(guī)劃,已經(jīng)初步安排建設(shè)資金70余萬元;四是籌資8000元用于村道改造、建造垃圾池等,受到了群眾的擁護(hù)和好評(píng)。
雖然我委在駐村幫扶中做出了一定成績(jī),但與先進(jìn)單位相比還有一定的差別,在今后的工作中,我們將按照市委、市政府的要求,發(fā)揚(yáng)成績(jī),糾正不足,充分發(fā)揮糧食流通主渠道作用,把駐村幫扶工作扎實(shí)做好。
篇3
本學(xué)期我與馬桂琴、侯文華三位老師結(jié)對(duì)幫扶工作已經(jīng)結(jié)束了。通過這學(xué)期的結(jié)對(duì)活動(dòng),我體會(huì)較深的是:這是一個(gè)同事相長(zhǎng)的過程,在共同的教研活動(dòng)中,互相學(xué)習(xí),互相協(xié)助,努力提升自身素質(zhì),共同獲得很大的提升。
一、結(jié)合教師的原有水平,制訂師徒結(jié)對(duì)幫扶計(jì)劃
每個(gè)老師都有自己的特長(zhǎng)、優(yōu)勢(shì),也各有需要提升的地方,我認(rèn)真分析三位老師的特點(diǎn),對(duì)于不足的地方,提出來一起學(xué)習(xí),使其在原有的基礎(chǔ)上能夠得到一定的發(fā)展、進(jìn)步。最后根據(jù)這些,制訂出了本學(xué)期的結(jié)對(duì)計(jì)劃,并根據(jù)計(jì)劃展開一系列的活動(dòng)。三人行、必有我?guī)熝?,很多地方還是需要虛心學(xué)習(xí)的。所以,本學(xué)期我把提升自身素質(zhì)作為我本學(xué)期的工作目標(biāo)之一。首先,我經(jīng)常向其他教師請(qǐng)教,努力使自己在課題教學(xué)等方面有進(jìn)一步的提升。其次,在其他老師上公開課時(shí),我總是盡量安排出一定的時(shí)間前去聽課學(xué)習(xí),并仔細(xì)記錄、認(rèn)真評(píng)課,使自己在評(píng)課方面有一定進(jìn)步。再次,在平時(shí)的休息時(shí)間里,我經(jīng)常尋找相關(guān)資料、多看相關(guān)書籍,使自己的專業(yè)理論也有一定的提升。
二、結(jié)對(duì)幫扶,重點(diǎn)抓住這幾個(gè)方面
1、認(rèn)真鉆研教材,對(duì)教材的基本理論和基本概念,每句話、每個(gè)字都弄清楚,深入了解教材的結(jié)構(gòu)、重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識(shí)的內(nèi)在邏輯,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料;深入了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量,學(xué)生的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)出現(xiàn)的困難,即時(shí)采取相對(duì)應(yīng)的預(yù)防措施;精心設(shè)計(jì)教學(xué)方法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。
2、精心組織課堂教學(xué),注重全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,同時(shí),激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡(jiǎn)潔明了,克服了重復(fù)的毛病,課堂提問面向全體學(xué)生,注意激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,課堂上講練結(jié)合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。
3、要提升教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作。初中的學(xué)生愛動(dòng)、好玩,缺乏自控水平,常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè),有的學(xué)生抄襲作業(yè),針對(duì)這種問題,就要抓好學(xué)生的思想教育,并使這個(gè)工作貫徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和協(xié)助工作,尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開始,比如,從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,和差生交談時(shí),對(duì)他的處境、想法表示深刻的理解和尊重。
4、積極參與聽課、評(píng)課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長(zhǎng),提升教學(xué)水平。聽課是提升自身教學(xué)水平的一個(gè)好方法,只有多聽課才能夠逐漸積累經(jīng)驗(yàn)。所以對(duì)每一次聽課的機(jī)會(huì)我都十分珍惜。這個(gè)個(gè)月,我聽了十多節(jié)課,逐步掌握了一些駕馭課堂的技巧。我聽完課之后,把那些教師上課時(shí)講到的記在聽課記錄上,然后對(duì)我自己的備課設(shè)計(jì)實(shí)行參考,將其他教師很多優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處應(yīng)用到我的課堂教學(xué)當(dāng)中去。
5、即時(shí)做好課后反思,增強(qiáng)課堂教學(xué)效果。所謂反思是指新教師應(yīng)善于總結(jié)學(xué)習(xí)及實(shí)踐中取得的成果和出現(xiàn)的問題,持續(xù)調(diào)整自己的知識(shí)結(jié)構(gòu),實(shí)踐方式,以獲得持續(xù)的終身發(fā)展,達(dá)到成長(zhǎng)的質(zhì)的飛躍。
三、做好示范,做好指導(dǎo),共同提升
在這個(gè)學(xué)期里,我把每一節(jié)課都當(dāng)成示范課,充分準(zhǔn)備,不管是教具、教學(xué)過程都會(huì)精心設(shè)計(jì),盡量把的方面展示。交流時(shí),我們?nèi)岁U述備課的構(gòu)思,備課時(shí)會(huì)特別注意圍繞授課目標(biāo)安排教學(xué)活動(dòng)。發(fā)現(xiàn)教學(xué)設(shè)計(jì)有問題即時(shí)改正,上匯報(bào)課或公開課時(shí),盡力分析教材,設(shè)計(jì)出科學(xué)合理的教學(xué)環(huán)節(jié),精心設(shè)計(jì)有層次有彈性的作業(yè),并試教,盡量把優(yōu)秀的教學(xué)活動(dòng)匯報(bào)出來,以提升教育教學(xué)水平。另外,通過聽課、評(píng)課發(fā)現(xiàn)一些自己難以注意到的問題,即時(shí)改正。我評(píng)課時(shí),會(huì)反饋很多她們自己沒有意識(shí)到的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。比如上課時(shí)和學(xué)生互動(dòng)、小組討論、注重全體學(xué)生等比較好等優(yōu)點(diǎn)我都給予肯定;對(duì)自己的缺點(diǎn)加以改正;還有一些,如重點(diǎn)難點(diǎn)知識(shí)的不夠突出、課堂上缺少激情,評(píng)價(jià)語言較少,整堂課時(shí)間分配得不夠科學(xué)等,我都直言不諱地指出來。
通過一個(gè)學(xué)期的結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng),教育教學(xué)水平有了明顯的提升。教師都有充沛的精力,有好學(xué)的熱情,有豐富的知識(shí),有創(chuàng)新的水平,我們作為師傅應(yīng)該樂意把自己的一切毫無保留地傳授給徒弟,帶徒弟的過程中也能持續(xù)完善自己,取人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短。今后我們還將共同經(jīng)歷學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)、成熟的專業(yè)化成長(zhǎng)過程,相信我們?cè)诮窈蟮幕顒?dòng)中會(huì)獲得雙贏,讓師徒結(jié)對(duì)走向共生。
個(gè)人幫扶工作總結(jié) 篇7
幼兒園的教育水平越來越受到重視。幼兒園年度幫扶工作的開展有利于更新教師的教育教學(xué)觀念,提升幼教隊(duì)伍素質(zhì)。下面是小編為大家收集整理的《幼兒園結(jié)對(duì)幫扶工作計(jì)劃》,歡迎大家瀏覽、借鑒!幼兒園結(jié)對(duì)幫扶工作計(jì)劃一
我園打算通過雙方互派園長(zhǎng)和老師入園指導(dǎo)和學(xué)習(xí)、開展教育教學(xué)交流研討、進(jìn)行示范性教學(xué)等靈活多樣的教育幫扶形式,努力實(shí)現(xiàn)人力、物力、信息等優(yōu)質(zhì)教育資源的共享,達(dá)到共同提高的目的。
具體措施如下:
1、我園指派專人負(fù)責(zé)結(jié)對(duì)活動(dòng),請(qǐng)一幼領(lǐng)導(dǎo)、教師深入到我幼兒園了解園情,確定幫扶工作的任務(wù)和目標(biāo),制定切實(shí)可行的幫扶計(jì)劃和實(shí)施方案。
2、幫助我幼兒園規(guī)范幼兒園的管理工作,完善園務(wù)會(huì)、教代會(huì)、家長(zhǎng)委員會(huì)、安全小組等組織機(jī)構(gòu);健全教研、財(cái)務(wù)管理、幼兒接送、衛(wèi)生安全、家園聯(lián)系等各項(xiàng)制度。
3、在每學(xué)期開始前,請(qǐng)一幼派出教師到我幼兒園進(jìn)行教學(xué)業(yè)務(wù)指導(dǎo),幫助對(duì)方制定學(xué)期園務(wù)工作、保教工作計(jì)劃,建立幼兒成長(zhǎng)檔案,開展教師業(yè)務(wù)培訓(xùn),指導(dǎo)園內(nèi)創(chuàng)設(shè)環(huán)境、安全衛(wèi)生保健工作等,對(duì)我幼兒園工作中遇到的難題進(jìn)行指導(dǎo)和幫助。
4、每學(xué)期請(qǐng)一幼選派老師送課到我幼兒園,開展示范性教學(xué),傳授先進(jìn)的教育理念和教學(xué)方法,并進(jìn)行教師結(jié)對(duì),有針對(duì)性地提高老師業(yè)務(wù)能力,并對(duì)其各項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行指導(dǎo)和幫助。我幼兒園也可根據(jù)本園實(shí)際定期或不定期的到一幼觀摩學(xué)習(xí)、參加教研活動(dòng)或接受培訓(xùn)。
開展幼兒園結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)不僅推進(jìn)童心幼兒園的發(fā)展,同時(shí)也促進(jìn)了我園自身發(fā)展。我們一定努力把工作落實(shí)到位,讓幫扶工作見到實(shí)效。
幼兒園結(jié)對(duì)幫扶工作計(jì)劃總結(jié)篇二為進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)村學(xué)前教育的幫扶工作,提高農(nóng)村教育教學(xué)質(zhì)量,切實(shí)發(fā)揮示范性幼兒園的示范帶動(dòng)作用,引導(dǎo)優(yōu)質(zhì)學(xué)前教育資源向農(nóng)村地區(qū)輻射和拓展,進(jìn)一步提高農(nóng)村幼兒園辦園水平,我園和龍石中心幼兒園進(jìn)行對(duì)口結(jié)對(duì)幫扶,特制定如下計(jì)劃:
一、指導(dǎo)思想
以科學(xué)發(fā)展的方針為指導(dǎo),以改善民生,促進(jìn)教育公平為宗旨,以提高學(xué)前教育質(zhì)量為目標(biāo),通過結(jié)對(duì)幫扶工作,圍繞教育科學(xué)和諧發(fā)展的總目標(biāo),深化《綱要》與《指南》精神的推進(jìn)、落實(shí)、采取多樣化的方式,提高其辦園水平和保教質(zhì)量,促進(jìn)農(nóng)村學(xué)前教育健康、持續(xù)發(fā)展。
二、結(jié)對(duì)幫扶對(duì)象
龍石中心幼兒園
三、結(jié)對(duì)幫扶內(nèi)容及措施
1、互相交流、切磋、創(chuàng)新幼兒園管理模式。
通過園長(zhǎng)與園長(zhǎng)之間、教師與教師之間的交流。依托我園具有特色的教育資源,結(jié)合幼兒園的實(shí)際情況,幫助其完善園內(nèi)各項(xiàng)規(guī)章制度,更新教師的教育教學(xué)觀念,在教育、教研、資源共享、教師專業(yè)化發(fā)展等方面給予指導(dǎo)。
2、多種手段搞活結(jié)對(duì)幫扶工作。
(1)硬件方面的結(jié)對(duì)幫扶。
(2)軟件方面的結(jié)對(duì)幫扶。
①開展觀摩學(xué)習(xí)活動(dòng),組織幫扶園的青年骨干教師觀摩我園開展的各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)等。
②本期著重指導(dǎo)結(jié)對(duì)幫扶園幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)工作。
③加強(qiáng)與結(jié)對(duì)幫扶園的交流,設(shè)計(jì)全園環(huán)創(chuàng)、聽結(jié)對(duì)幫扶園的課題匯報(bào)課等并及時(shí)評(píng)析。
④組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng),共同研究上好每節(jié)課,強(qiáng)化結(jié)對(duì)幫扶園教師的業(yè)務(wù)水平,提升反思能力。
四、具體工作安排
三月份:制定結(jié)對(duì)幫扶計(jì)劃,做一些結(jié)對(duì)幫扶的前期準(zhǔn)備。
四月份:開展觀摩學(xué)習(xí)活動(dòng),組織結(jié)對(duì)幫扶園的青年骨干教師來我園觀摩早操等各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)。前往結(jié)對(duì)幫扶園實(shí)地查看并設(shè)計(jì)環(huán)創(chuàng)。
五月份:繼續(xù)前往結(jié)對(duì)幫扶園實(shí)地查看環(huán)創(chuàng),查漏補(bǔ)缺。
六月份:聽?zhēng)头隼蠋熡^摩課,并進(jìn)行說課、評(píng)課,結(jié)對(duì)幫扶工作總結(jié),制定新學(xué)期計(jì)劃。
幼兒園結(jié)對(duì)幫扶工作計(jì)劃總結(jié)三為進(jìn)一步借助省二級(jí)幼兒園的示范輻射作用,本學(xué)年,我園以教育局幼教中心下發(fā)的結(jié)對(duì)幫扶文件精神為指導(dǎo),2014年9月與天荒坪中心幼兒園開展了結(jié)對(duì)幫扶工作。我們結(jié)合兩個(gè)幼兒園實(shí)際情況共同制定計(jì)劃,運(yùn)用多種形式進(jìn)行結(jié)對(duì)幫扶。在整個(gè)幫扶過程中,始終堅(jiān)持對(duì)象針對(duì)化、內(nèi)容實(shí)效化、形式多樣化的幫扶路徑,以此增強(qiáng)幫扶活動(dòng)的有效價(jià)值?,F(xiàn)將近一年的幫扶工作總結(jié)如下:
一、高度重視、措施到位
(一)、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。
為了確保幫扶工作的順利開展和有效落實(shí),我們共同成立了結(jié)對(duì)幫扶領(lǐng)導(dǎo)小組。雙方共同承擔(dān),組織并領(lǐng)導(dǎo)幫扶活動(dòng)的開展與實(shí)施。
(二)、制定有效的活動(dòng)計(jì)劃。
為了使幫扶取得切實(shí)成效,我們領(lǐng)導(dǎo)小組成員對(duì)幫扶園進(jìn)行了實(shí)地考察與交流,共同制定幫扶計(jì)劃。例如:通過考察,我們了解到山川鄉(xiāng)幼兒園人員少,園舍較為陳舊。教師能有效開展日常工作,但在教師專業(yè)發(fā)展方面、檔案資料整理、科研活動(dòng)開展方面還比較欠缺,特別是新教師擔(dān)子重,急需有針對(duì)性培養(yǎng)。因此,本學(xué)年我們的計(jì)劃主要是,根據(jù)“所需幫扶”。
我們的做法是:她們需要什么,我們給予什么。借助各種途徑實(shí)施幫扶,如:建立暢通的信息渠道,幼兒園軟資源共享,共同開展創(chuàng)特色教科研活動(dòng)、開展各類培訓(xùn)競(jìng)賽、教學(xué)活動(dòng)展示等活動(dòng)。進(jìn)行面對(duì)面交流、力爭(zhēng)做到有求必應(yīng)、盡力而為。每次活動(dòng)我們都會(huì)借相聚進(jìn)行交流探討,幫助他們解決一些困惑或?qū)嶋H問題。
二、自主拓展,主動(dòng)出擊
在結(jié)對(duì)過程中,我們將目標(biāo)提升到結(jié)對(duì)的實(shí)效性上,積極聯(lián)系,主動(dòng)出擊。
(一)、建立暢通的信息渠道,實(shí)現(xiàn)針對(duì)性指導(dǎo)。本學(xué)年根據(jù)結(jié)對(duì)園的要求,我們安排了:保教主任鮑主任針對(duì)輔導(dǎo)林老師作好業(yè)務(wù)管理、資料整理工作,韋老師與沈老師做好后勤與衛(wèi)生保健工作。三位年段組長(zhǎng)與結(jié)對(duì)園的二位骨干教師結(jié)對(duì),并開展了一系列扎實(shí)、有效的結(jié)對(duì)活動(dòng)。九月份,舉行了幼兒園簽訂了結(jié)對(duì)協(xié)議書,各自明確了職責(zé),保障了結(jié)對(duì)活動(dòng)的實(shí)效性。結(jié)對(duì)雙方通過電話、電子郵箱、互訪等形式及時(shí)交流,既快又好的解決實(shí)際問題。
(二)、靈活開展活動(dòng),提升教學(xué)質(zhì)量。
1、資源共享。我園教師學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)比較多,我們堅(jiān)持資源共享的原則,專家講座、學(xué)區(qū)教研、科研培訓(xùn)、園內(nèi)教研等活動(dòng),都一一邀請(qǐng)他們參加,智慧共享。如:本學(xué)年我們邀請(qǐng)他們參加了:繪本同課異構(gòu)教學(xué)研討、課題展示課活動(dòng)、教師技能技巧培訓(xùn)(我們還為來園培訓(xùn)教師準(zhǔn)備好材料)、3年內(nèi)新教師同課異構(gòu)活動(dòng)等。如:我們多方努力創(chuàng)造機(jī)會(huì)將天荒坪學(xué)區(qū)教研活動(dòng)放到山川幼兒園舉行,使那里的教師第一次感受到了大教研的濃濃研討氛圍,同時(shí)觀念上有了觸動(dòng)。如:我們都在積極創(chuàng)建特色幼兒園,大家共同探討選定目標(biāo),并對(duì)開展工作實(shí)時(shí)切磋,共同進(jìn)步。再如:課題一直是山川幼兒園最為薄弱的,我們幫組年輕教師林蝶,根據(jù)幼兒園與其自身實(shí)際情況幫助她選課題、做課題。
2、送教下鄉(xiāng)。一是送教學(xué)活動(dòng)(現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)、說課、評(píng)課)。二是送管理經(jīng)驗(yàn)。本學(xué)年我們安排了張老師、阮老師、丁老師上門送教活動(dòng);安排了韋教師上門進(jìn)行衛(wèi)生保健輔導(dǎo),鮑老師上門進(jìn)行教研、科研的管理介紹,并送上規(guī)范課題的記錄冊(cè)以作參考,資料整理樣表等,教師在科研、管理上意識(shí)和能力方面有所提高,早出成績(jī)、快出成績(jī)。
3、登門指導(dǎo)。縣里進(jìn)行創(chuàng)特色幼兒園活動(dòng),借此東風(fēng),我園邀請(qǐng)了幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)、教師來園參觀,并組織了指導(dǎo)小組登門進(jìn)行實(shí)地查看、現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo),并提出了建設(shè)性的意見。
三、初現(xiàn)成效,在幫扶中共同成長(zhǎng)
通過我們共同的努力,我們共同取得了一些成效。山川幼兒園的教師逐步成長(zhǎng),個(gè)人課題初見成效。教師觀念也逐步改變,以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神引領(lǐng)自己的教學(xué)行為。同時(shí)幫扶活動(dòng)也帶給了我園參與幫扶的教師很多啟示,大家受益匪淺。通過幫扶,感受那里教師的盡職精神。意識(shí)到了自己肩上的責(zé)任。特別是我們的年段組長(zhǎng)在管理、指導(dǎo)上有了很大提高。
總之,在近一年的幫扶工作中,我們經(jīng)過雙方的積極配合和努力,幫扶幼兒園的教育教學(xué)有了一些進(jìn)展。幫扶工作需要長(zhǎng)期堅(jiān)持下去,作為幫扶工作的新手我園的結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)正在起步階段,在今后的工作中,我們將繼續(xù)堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā),注重實(shí)效,和結(jié)對(duì)園同進(jìn)步,共發(fā)展,我們的明天會(huì)更美好。
個(gè)人幫扶工作總結(jié) 篇8
幼兒園結(jié)對(duì)幫扶工作方案
一、指導(dǎo)思想
進(jìn)一步強(qiáng)化幫扶效果,以提高農(nóng)村幼兒教育質(zhì)量為目標(biāo),通過城鄉(xiāng)結(jié)對(duì)幫扶工作,提高我鎮(zhèn)相對(duì)薄弱幼兒園的辦園水平和保教質(zhì)量,促進(jìn)全鎮(zhèn)幼兒教育健康、持續(xù)、均衡發(fā)展。
二、主要內(nèi)容
采取形式多樣的幫扶活動(dòng),如開展教學(xué)觀摩、業(yè)務(wù)培訓(xùn)、送教下鄉(xiāng)、師徒結(jié)對(duì),捐贈(zèng)等,促進(jìn)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》在農(nóng)村小龍星幼兒園的貫徹落實(shí),提高農(nóng)村幼兒教育水平。同時(shí),以農(nóng)村幼兒教師艱苦的工作、生活條件和樸素的作風(fēng)影響城市幼兒教師,達(dá)到相互促進(jìn),共同提高的目的。
三、具體目標(biāo)
1.提高管理水平。小福星幼兒園通過派遣骨干人員深入小龍星幼兒園指導(dǎo)、交流,或請(qǐng)小龍星幼兒園園長(zhǎng)到我幼兒園觀摩學(xué)習(xí)等方式,幫助小龍星幼兒園全面了解我園的管理體系和管理方法,建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度,促進(jìn)小龍星幼兒園各項(xiàng)工作的科學(xué)化、制度化和規(guī)范化建設(shè)、全面提高其管理水平。
2.提升教師隊(duì)伍素質(zhì)。小福星幼兒園為小龍星幼兒園教師提供觀摩、聽課、說課、跟班學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),同時(shí),積極組織“送教下鄉(xiāng)”活動(dòng),通過優(yōu)秀骨干教師深入小龍星幼兒園舉辦講座、開設(shè)示范課、交流教研信息等形式提高小龍星幼兒園教師的隊(duì)伍素質(zhì)。
4.提高幼兒綜合素質(zhì)。發(fā)揮各自優(yōu)勢(shì),通過互贈(zèng)書畫、參觀等形式,加強(qiáng)城鄉(xiāng)幼兒相互學(xué)習(xí)交流。
四、工作措施
1.幼兒教育結(jié)對(duì)幫扶工作,要以我園各項(xiàng)大型活動(dòng)為龍頭,以各項(xiàng)交流互助活動(dòng)為載體,充分發(fā)揮專業(yè)引領(lǐng)作用,提供專業(yè)支持,提高幫扶工作的實(shí)效性和科學(xué)性。
2.結(jié)對(duì)幼兒園要結(jié)合實(shí)際,進(jìn)一步細(xì)化活動(dòng)內(nèi)容、目標(biāo)、方法、步驟、人員安排、措施要求,完成結(jié)對(duì)幫扶工作目標(biāo)。
3.結(jié)對(duì)幫扶幼兒園要建立專門的幫扶檔案,各類幫扶活動(dòng)要有計(jì)劃、有措施、有記錄、有總結(jié),努力提高幫扶活動(dòng)的實(shí)效性。
五、效果檢測(cè)
被幫扶幼兒園:小龍星幼兒園:
1.嚴(yán)格按《綱要》精神實(shí)施活動(dòng),禁止小學(xué)化傾向。
2.教師優(yōu)課率達(dá)30%,合格率達(dá)100%。
3.有活動(dòng)的方案、計(jì)劃,有每次研討過程的詳實(shí)資料。
幫扶幼兒園:小福星幼兒園
1.每個(gè)月有專人到被幫扶單位看教師一日活動(dòng)的組織情況。
2.不定期送教到幫扶單位,每學(xué)期送教不低于5課時(shí)。
3.接受幫扶單位老師的跟班學(xué)習(xí),做好跟班學(xué)習(xí)老師的后勤服務(wù)工作。
4.每學(xué)期根據(jù)被幫扶單位的具體要求組織兩次專題講座。
5.幫扶工作有計(jì)劃、有方案、有詳細(xì)的過程資料。
6.接收上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)捆綁式考核。
個(gè)人幫扶工作總結(jié) 篇9
幼兒園受幫扶工作匯報(bào)導(dǎo)語:加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),確保幫扶措施和力量的到位。以下是小編為大家整理的幼兒園受幫扶工作匯報(bào),歡迎大家閱讀與借鑒!幼兒園受幫扶工作匯報(bào)
根據(jù)國(guó)務(wù)院努力縮小園所之間教育差距,推動(dòng)幼兒教育的均衡發(fā)展。我園與新堡結(jié)隊(duì)進(jìn)行幫扶活動(dòng)。我園打算通過雙方互派園長(zhǎng)和老師入園指導(dǎo)和學(xué)習(xí)、開展教育教學(xué)交流研討、進(jìn)行示范性教學(xué)等靈活多樣的教育幫扶形式,努力實(shí)現(xiàn)人力、物力、信息等優(yōu)質(zhì)教育資源的共享,達(dá)到共同提高的目的。具體措施如下:1、我園指派專人負(fù)責(zé)結(jié)對(duì)活動(dòng),請(qǐng)新堡幼兒園領(lǐng)導(dǎo)、教師深入到我幼兒園了解園情,確定幫扶工作的任務(wù)和目標(biāo),制定切實(shí)可行的幫扶計(jì)劃和實(shí)施方案。2、幫助我幼兒園規(guī)范幼兒園的管理工作,
完善園務(wù)會(huì)、教代會(huì)、家長(zhǎng)委員會(huì)、安全小組等組織機(jī)構(gòu);健全教研、財(cái)務(wù)管理、衛(wèi)生安全、家園聯(lián)系等各項(xiàng)制度。3、在每學(xué)期開始前,請(qǐng)新堡幼兒園派出教師到我幼兒園進(jìn)行教學(xué)業(yè)務(wù)指導(dǎo),幫助對(duì)方制定學(xué)期園務(wù)工作、保教工作計(jì)劃,建立幼兒成長(zhǎng)檔案,開展教師業(yè)務(wù)培訓(xùn),指導(dǎo)園內(nèi)創(chuàng)設(shè)環(huán)境、安全衛(wèi)生保健工作等,對(duì)我幼兒園工作中遇到的難題進(jìn)行指導(dǎo)和幫助。4、每學(xué)期請(qǐng)新堡幼兒園選派老師送課到我幼兒園,開展示范性教學(xué),傳授先進(jìn)的教育理念和教學(xué)方法,并進(jìn)行教師結(jié)對(duì),有針對(duì)性地提高老師業(yè)務(wù)能力,并對(duì)其各項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行指導(dǎo)和幫助。我幼兒園也可根據(jù)本園實(shí)際定期或不定期的到新堡幼兒園觀摩學(xué)習(xí)、參加教研活動(dòng)或接受培訓(xùn)。開展幼兒園結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)不僅推進(jìn)我園的發(fā)展,同時(shí)也促進(jìn)他園的發(fā)展。我們一定努力把工作落實(shí)到位,讓幫扶工作見到實(shí)效。幼兒園受幫扶工作匯報(bào)
為進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)村學(xué)前教育的幫扶工作,提高農(nóng)村教育教學(xué)質(zhì)量,切實(shí)發(fā)揮示范性幼兒園的示范帶動(dòng)作用,引導(dǎo)優(yōu)質(zhì)學(xué)前教育資源向農(nóng)村地區(qū)輻射和拓展,進(jìn)一步提高農(nóng)村幼兒園辦園水平,我園和龍石中心幼兒園進(jìn)行對(duì)口結(jié)對(duì)幫扶,特制定如下計(jì)劃:一、指導(dǎo)思想:以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以改善民生,促進(jìn)教育公平為宗旨,以提高學(xué)前教育質(zhì)量為目標(biāo),通過結(jié)對(duì)幫扶工作,圍繞教育科學(xué)和諧發(fā)展的總目標(biāo),深化《綱要》與《指南》精神的推進(jìn)、落實(shí)、采取多樣化的方式,提高其辦園水平和保教質(zhì)量,促進(jìn)農(nóng)村學(xué)前教育健康、持續(xù)發(fā)展。二、結(jié)對(duì)幫扶對(duì)象:龍石中心幼兒園三、結(jié)對(duì)幫扶內(nèi)容及措施:1、互相交流、切磋、創(chuàng)新幼兒園管理模式通過園長(zhǎng)與園長(zhǎng)之間、教師與教師之間的交流。依托我園具有特色的教育資源,結(jié)合幼兒園的實(shí)際情況,幫助其完善園內(nèi)各項(xiàng)規(guī)章制度,更新教師的教育教學(xué)觀念,在教育、教研、資源共享、教師專業(yè)化發(fā)展等方面給予指導(dǎo)。2、多種手段搞活結(jié)對(duì)幫扶工作硬件方面的結(jié)對(duì)幫扶軟件方面的結(jié)對(duì)幫扶①開展觀摩學(xué)習(xí)活動(dòng),組織幫扶園的青年骨干教師觀摩我園開展的各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)等。②本期著重指導(dǎo)結(jié)對(duì)幫扶園幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)工作。③加強(qiáng)與結(jié)對(duì)幫扶園的交流,設(shè)計(jì)全園環(huán)創(chuàng)、聽結(jié)對(duì)幫扶園的課題匯報(bào)課等并及時(shí)評(píng)析。④組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng),共同研究上好每節(jié)課,強(qiáng)化結(jié)對(duì)幫扶園教師的業(yè)務(wù)水平,提升反思能力。四、具體工作安排三月份:制定結(jié)對(duì)幫扶計(jì)劃,做一些結(jié)對(duì)幫扶的前期準(zhǔn)備。四月份:開展觀摩學(xué)習(xí)活動(dòng),組織結(jié)對(duì)幫扶園的青年骨干教師來我園觀摩早操等各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)。前往結(jié)對(duì)幫扶園實(shí)地查看并設(shè)計(jì)環(huán)創(chuàng)。五月份:繼續(xù)前往結(jié)對(duì)幫扶園實(shí)地查看環(huán)創(chuàng),
查漏補(bǔ)缺。六月份:聽?zhēng)头隼蠋熡^摩課,并進(jìn)行說課、評(píng)課,結(jié)對(duì)幫扶工作總結(jié),制定新學(xué)期計(jì)劃。
個(gè)人幫扶工作總結(jié) 篇10
結(jié)對(duì)幫扶個(gè)人總結(jié)
百度《結(jié)對(duì)幫扶個(gè)人總結(jié)》,好的范文應(yīng)該跟大家分享,希望大家能有所收獲。
篇1:年結(jié)對(duì)幫扶工作總結(jié)市發(fā)改委年結(jié)對(duì)幫扶工作總結(jié)年,在開展結(jié)對(duì)幫扶工作中,我委與林州市姚村村結(jié)成對(duì)子,雙方在兩地黨政組織的關(guān)懷與支持下,堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)、開拓創(chuàng)新的原則,精心組織,周密安排結(jié)對(duì)幫扶工作。
一、提高認(rèn)識(shí),切實(shí)加強(qiáng)對(duì)結(jié)對(duì)幫扶工作的組織領(lǐng)導(dǎo)開展結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,提高資源利用效率,協(xié)調(diào)某地域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的有效組織形式。
我委高度重視,成立以黨組書記、主任高峰任組長(zhǎng)的駐村幫扶工作領(lǐng)導(dǎo)小組,明確一名副職主抓此項(xiàng)工作,明確職責(zé)。
工作中我們堅(jiān)持做到四有、五落實(shí),即有組織領(lǐng)導(dǎo)、有階段性計(jì)劃、有實(shí)施方案、有檢查督導(dǎo);落實(shí)時(shí)間、落實(shí)地點(diǎn)、落實(shí)人員、落實(shí)主題、落實(shí)資金,以此推動(dòng)結(jié)對(duì)幫扶工作的規(guī)范化和制度化運(yùn)作。
二、調(diào)查摸底,確保駐村工作有序進(jìn)行良好的基礎(chǔ)工作是干好工作的前提。
百度駐村后,為吃透情況,理清工作思路,我們認(rèn)真搞好摸底調(diào)查,一是堅(jiān)持不吃請(qǐng)、不擾民,決不給群眾增加任何負(fù)擔(dān),真正按駐村要求住得下,做到了心入、身入、深入群眾。
二是通過召開座談會(huì)、走訪群眾,深入田間地頭,訪貧問苦了解情況,與農(nóng)民面對(duì)面溝通思想,交流感情真正了解群眾所急、所盼、所想的難點(diǎn)、熱點(diǎn)問題,尋找問題,分析問題的根源,研究解決問題的辦法。
在深入調(diào)研、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)的基礎(chǔ)上,制定了詳細(xì)的計(jì)劃,并將下基層活動(dòng)與各項(xiàng)糧食工作有機(jī)結(jié)合起來,做到相輔相成,相得益彰。
通過不斷交流信息,增進(jìn)了相互的感情,促進(jìn)了幫扶工作的順利開展。
三、制定計(jì)劃,落實(shí)幫扶措施我們制定了嚴(yán)格的考核制度,并把駐村幫扶工作確定為年度目標(biāo)考核的一項(xiàng)重要內(nèi)容考核,要求制定出切實(shí)可行的計(jì)劃,理出幫扶工作思路,確保各項(xiàng)工作落到實(shí)處,有針對(duì)性地開展了各項(xiàng)幫扶活動(dòng)。
一是開展為幫扶村獻(xiàn)愛心、送溫暖、捐款活動(dòng)。
號(hào)召全委干部職工為特困戶送去米面油及救濟(jì)金等萬余元,為貧困群眾解除后顧之憂。
二是積極扶持村圖書室建設(shè)。
為村里捐贈(zèng)圖書多冊(cè),包括農(nóng)業(yè)科技、兒童讀物、最全面的范文寫作網(wǎng)站百科知識(shí)等,豐富群眾的精神文化生活。
三是積極開展黨員募捐活動(dòng)。
向村里捐款萬元,用于農(nóng)村基本建設(shè),幫助群眾上項(xiàng)目,鼓勵(lì)創(chuàng)業(yè)致富。
四是改善村里的基礎(chǔ)設(shè)施。
籌資萬元為所包村建文化大院,爭(zhēng)取上級(jí)幫扶資金萬元解決群眾吃水難題。
五是堅(jiān)持既扶貧,又扶志。
不僅從物質(zhì)上給予幫助,更從思想上進(jìn)行幫扶,幫助他們轉(zhuǎn)變思想觀念,樹立自強(qiáng)、自立意識(shí)。
四、精心組織,扎實(shí)做好下基層工作市委、市政府月日召開了千名干部下基層和諧穩(wěn)定促發(fā)展動(dòng)員大會(huì),根據(jù)安排,此項(xiàng)工作開展以來,我局駐村隊(duì)員在縣領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)和當(dāng)?shù)卣闹笇?dǎo)支持下,按照實(shí)施方案要求,緊圍繞各個(gè)時(shí)期的工作主題,收集村情民意,理清發(fā)展思路,充分發(fā)揮個(gè)人優(yōu)勢(shì),增強(qiáng)村級(jí)集體經(jīng)濟(jì),著力解決了群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問題,扎實(shí)推進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)。
我委號(hào)召全體干部在工作中要嚴(yán)格要求自己,正確處理好五個(gè)關(guān)系:一是正確處理與兩委班子的關(guān)系。
工作中我們做到協(xié)同而不盲從,協(xié)辦而不包辦;二是正確處理工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系。
工作再忙也不忘認(rèn)真加強(qiáng)政治理論、農(nóng)村管理等的學(xué)習(xí),做到工作、學(xué)習(xí)兩不誤兩促進(jìn);三是正確處理好重點(diǎn)與次要的關(guān)系。
突出工作重點(diǎn),把握工作進(jìn)度,分層次,分步驟,全面落實(shí)各項(xiàng)工作任務(wù);四是正確處理好總結(jié)與提高的關(guān)系。
堅(jiān)持注重調(diào)查研究,及時(shí)掌握農(nóng)村黨員干部群眾的思想動(dòng)態(tài),寫好民情日記,幫助群眾解決生產(chǎn)生活中遇到的實(shí)際困難,總結(jié)好的做法及經(jīng)驗(yàn),不斷提高自身的工作能力,以實(shí)際行動(dòng)努力樹立駐村的良好形象,較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。
范文寫作據(jù)統(tǒng)計(jì),活動(dòng)期間一是為駐村籌資資金元購(gòu)買沼氣灶及配件,一解他們的燃眉之急;二是針對(duì)原有的吃水管道老化不能使用、群眾吃水困難的情況,籌資元為駐村購(gòu)置水管及配件;三是積極爭(zhēng)取該村人畜工程列入我市農(nóng)村飲水工程建設(shè)總體規(guī)劃,已經(jīng)初步安排建設(shè)資金余萬元;四是籌資元用于村道改造、建造垃圾池等,受到了群眾的擁護(hù)和好評(píng)。
雖然我委在駐村幫扶中做出了一定成績(jī),但與先進(jìn)單位相比還有一定的差距,在今后的工作中,我們將按照市委、市政府的要求,發(fā)揚(yáng)成績(jī),糾正不足,充分發(fā)揮糧食流通主渠道作用,把駐村幫扶工作扎實(shí)做好。
市發(fā)改委幫扶工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室二〇一一年十二月二日篇2:師生結(jié)對(duì)幫扶工作總結(jié)年師生結(jié)對(duì)幫扶工作總結(jié)上寨鄉(xiāng)上寨小學(xué)王素珍為進(jìn)一步做好少年兒童教育工作,在學(xué)校的統(tǒng)籌安排下,我們每一位教師都與一名學(xué)生結(jié)成了對(duì)子,實(shí)施一對(duì)一的幫扶工作。
根據(jù)本班學(xué)生實(shí)際,我選擇了幫扶對(duì)象為陳啟涵同學(xué)。
該生的父母在家經(jīng)營(yíng)一家飯店,平時(shí)很少會(huì)陪孩子說話、聊天,也沒有良好的家庭教育方法,從而導(dǎo)致該生養(yǎng)成了貪玩、迷戀電視,經(jīng)常不做作業(yè)的壞習(xí)慣。
根據(jù)孩子的基本情況,本人擬定了具體幫扶的基本措施,并扎實(shí)地實(shí)施了幫扶。
首先在思想上,做好孩子的心理輔導(dǎo)老師,架起學(xué)生、教師、家長(zhǎng)三方互(轉(zhuǎn)載于:在點(diǎn)網(wǎng):結(jié)對(duì)幫扶個(gè)人總結(jié))動(dòng)的橋梁。
我經(jīng)常找孩子進(jìn)行談心,了解孩子的思想動(dòng)向,急孩子之所急,想孩子之所想。
同時(shí),采取各種話家訪等,與孩子的父母共同探討孩子的教育引導(dǎo)問題和孩子的成長(zhǎng)問題,思想?yún)R報(bào)專題教會(huì)家長(zhǎng)科學(xué)的家教方法并最終讓孩子的父母認(rèn)識(shí)到了孩子教育的缺失,現(xiàn)在,該孩子的父母會(huì)經(jīng)常抽空陪陪孩子并時(shí)常詢問孩子的學(xué)習(xí)情況。
再次在學(xué)習(xí)上,做好孩子的貼身指導(dǎo)老師。
有計(jì)劃的教給孩子學(xué)習(xí)的方法,檢查孩子的作業(yè)情況,鼓勵(lì)孩子堅(jiān)持學(xué)習(xí)等。
陳啟涵同學(xué)是個(gè)頭腦靈活的孩子,課堂上經(jīng)常能回答出別的孩子不能回答的問題,在作業(yè)中也都能完成具有一定難度的題目。
總之,實(shí)施幫扶以來,陳啟涵同學(xué)有了較大的改變,他現(xiàn)在表現(xiàn)得很陽光,很樂觀,也很勤奮,還成為了數(shù)學(xué)小組長(zhǎng),幫助老師收作業(yè)并經(jīng)常幫助我指導(dǎo)其他一些學(xué)習(xí)上有困難的孩子。
在今后的工作中,我還將盡己所能,最大限度的幫助陳海博同學(xué),幫助更多的同學(xué)!篇3:結(jié)對(duì)幫扶工作總結(jié)年文明單位結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)總結(jié)年,辦事處結(jié)對(duì)幫扶工作在區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,堅(jiān)持以三個(gè)代表重要思想為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,以提高農(nóng)民文明素質(zhì)和生活質(zhì)量為目標(biāo);以促進(jìn)鄉(xiāng)風(fēng)文明、村容整潔為重點(diǎn);堅(jiān)持盡力而為,量力而行,充分發(fā)揮特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì);全年幫扶工作取得了良好成效。
一、結(jié)合實(shí)際情況,為村民法律援助。
工作中,辦事處能夠不斷健全和完善各種幫扶工作制度,落實(shí)崗位責(zé)任制,做到各司其責(zé)、分工合作、工作扎實(shí)、實(shí)中求新,講究用心為幫扶對(duì)象著想,確保工作滿意。
針對(duì)村民法律知識(shí)貧乏,我辦事處司法所積極組織轄區(qū)相關(guān)單位組成自愿者服務(wù)隊(duì),范文深入到南劉莊村,走街串戶深入到村民家中宣傳法律知識(shí),法律援助。
二、注重幫扶實(shí)效,切實(shí)為困難村民排憂解難。
積極實(shí)施送溫暖工程,注重借機(jī)借力送溫暖,持續(xù)深入地開展幫扶困難村民活動(dòng)。
一是組織辦事處班子成員與困難村民結(jié)成一幫一幫扶對(duì)子,實(shí)行每季度走訪制,推進(jìn)幫扶活動(dòng)的經(jīng)?;?、制度化,真正為困難村民排擾解難,辦好事、辦實(shí)事。
今年新結(jié)特困村民幫扶隊(duì)隊(duì)、為困難村民人發(fā)放慰問品。
二是注重就業(yè)援助,切實(shí)做好重點(diǎn)幫扶工作。
深入開展雙卡制服務(wù),加強(qiáng)對(duì)困難家庭富裕勞動(dòng)力的就業(yè)援助。
做到每月入戶跟蹤回訪困難家庭生活和就業(yè)變動(dòng),平時(shí)有了合適崗位,做到及時(shí)通知幫扶對(duì)象,及時(shí)指導(dǎo)就業(yè)。
僅在百盛、易初蓮花、大上海城安排公益性崗位就業(yè)人。
三、探索創(chuàng)新載體,拓展幫扶工作新模式。
為擴(kuò)大街道幫扶的工作力度,讓轄區(qū)更多的人參與到這項(xiàng)活動(dòng)中去,積極探索和利用新載體,在街道辦事處信息管理中心,把幫扶的內(nèi)容發(fā)布上街道網(wǎng)站上,讓更多的人去了解這項(xiàng)活動(dòng),成立了一支非公企業(yè)黨員與社區(qū)黨員志愿者聯(lián)合服務(wù)隊(duì)。
活動(dòng)中,黨工委又對(duì)幫扶對(duì)象及兩戶投親靠友的四川災(zāi)區(qū)兒童送去了黨的溫暖,取得良好成效。
回顧今年的幫扶工作,辦事處雖然取得了一定的成績(jī),解決了一部分困難家庭的生活問題,但與上級(jí)的要求和構(gòu)建和諧社會(huì)的要求還有一定的距離。
我們將在今后的工作中,突出重點(diǎn),狠抓落實(shí),為更多困難家庭送去黨的溫暖。
街道辦事處年月日以上就是《結(jié)對(duì)幫扶個(gè)人總結(jié)》的范文全部?jī)?nèi)容,涉及到工作、幫扶、孩子、群眾、困難、落實(shí)、活動(dòng)、駐村等范文相關(guān)內(nèi)容,希望對(duì)網(wǎng)友有用。
教育扶貧工作總結(jié)集錦
時(shí)間像河流一般匆匆而過,新一輪工作即將來臨,我們應(yīng)該對(duì)這一階段的工作做個(gè)總結(jié)了??偨Y(jié)是我們必備的工作技能,那么你寫總結(jié)都會(huì)寫一些什么內(nèi)容呢?你也許需要"教育扶貧工作總結(jié)集錦"這樣的內(nèi)容,在此溫馨提醒你在瀏覽器收藏本頁。
教育扶貧工作總結(jié)【篇1】
xxxx年中共縣工業(yè)集中區(qū)工作委員會(huì)(以下簡(jiǎn)稱黨工委)根據(jù)縣委、縣政府關(guān)于開展“領(lǐng)導(dǎo)掛點(diǎn)、部門包村、干部幫戶”活動(dòng)的要求,深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,結(jié)合黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的開展,堅(jiān)持以做好幫扶規(guī)劃為基礎(chǔ)、促進(jìn)農(nóng)村發(fā)展為重點(diǎn),采取“全方位、立體化、經(jīng)常性、重實(shí)效”的幫扶方式,全面完成了全年“掛包幫”活動(dòng)及百鄉(xiāng)教育扶貧工作各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)?,F(xiàn)將情況總結(jié)如下:
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),為“掛包幫”工作提供組織保障
按照縣委、縣政府的安排,黨工委結(jié)對(duì)幫扶鎮(zhèn)村。“掛包幫”任務(wù)確定后,黨工委及時(shí)成立了“領(lǐng)導(dǎo)掛點(diǎn)、部門包村、干部幫戶”工作領(lǐng)導(dǎo)小組。同時(shí)制定了“掛包幫”活動(dòng)實(shí)施方案,科學(xué)規(guī)劃,責(zé)任到人,構(gòu)建起了齊抓共管“掛包幫”工作的良好運(yùn)行機(jī)制。真正把“掛包幫”活動(dòng)納入黨工委工作總體目標(biāo),列入重要議事日程。確保了“掛包幫”活動(dòng)思想到位、認(rèn)識(shí)到位、措施到位。
黨工委多次召開“掛包幫”活動(dòng)專題會(huì)議,對(duì)“掛包幫”工作進(jìn)行宣傳動(dòng)員和安排部署,進(jìn)一步統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí),增強(qiáng)廣大干部職工開展“掛包幫”的責(zé)任感、積極性和主動(dòng)性。做到了“四個(gè)明確”即明確“掛包幫”活動(dòng)的指導(dǎo)原則、目標(biāo)要求,明確“掛包幫”活動(dòng)的總體安排、方法步驟,明確“掛包幫”活動(dòng)的工作重點(diǎn)、任務(wù)、目的,明確“掛包幫”工作聯(lián)系人。
二、認(rèn)真開展調(diào)查研究,編制“掛包幫”工作規(guī)劃
為摸清鎮(zhèn)村的基本情況、發(fā)展優(yōu)勢(shì)、特色產(chǎn)業(yè)以及存在的問題和不足,找準(zhǔn)工作的結(jié)合部,選準(zhǔn)工作開展的切入點(diǎn)。黨工委與鎮(zhèn)黨委政府、村多次進(jìn)行座談,開展詳細(xì)的調(diào)查摸底,制定了“掛幫包”活動(dòng)規(guī)劃和年度實(shí)施計(jì)劃。在編制規(guī)劃的過程中,堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展和因地制宜的原則,做到既符合上級(jí)的方針、政策,又符合村里的發(fā)展實(shí)際。黨工委量力而行,為村的發(fā)展提供積極的支持和幫助。
三、深入群眾,大力開展幫扶活動(dòng)
從解決群眾最急、最需、最盼入手,黨工委幫助村兩委爭(zhēng)取帶動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的資金和項(xiàng)目,強(qiáng)化班子隊(duì)伍建設(shè),加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施投入力度,帶動(dòng)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)的全面發(fā)展。
一是黨工委領(lǐng)導(dǎo)積極帶頭幫扶。黨工委主要領(lǐng)導(dǎo)先后多次親自帶隊(duì),深入幫扶村開展調(diào)研及結(jié)對(duì)幫扶工作,深入到田間地頭和農(nóng)戶家中了解情況,召開干部座談會(huì),認(rèn)真了解村情、民情及產(chǎn)業(yè)發(fā)展情況,進(jìn)行實(shí)地的調(diào)研指導(dǎo)。幫助制定幫扶措施,號(hào)召當(dāng)?shù)馗刹咳罕娊夥潘枷搿⒏掠^念、樹立信心、自力更生、勤勞致富。
二是派出干部駐村幫扶。積極落實(shí)縣委、縣政府的部署,選派縣工管委干部駐村開展“掛包幫”活動(dòng),加強(qiáng)與村兩委的常態(tài)化溝通、協(xié)調(diào),落實(shí)具體幫扶項(xiàng)目。
三是開展干部結(jié)對(duì)幫扶。在調(diào)查摸底的基礎(chǔ)上,確定了村15戶困難戶作為結(jié)對(duì)幫扶對(duì)象。采取干部“一幫一”的方式對(duì)15戶困難戶進(jìn)行結(jié)對(duì)幫扶??h工管委全體干部分批次深入到貧困戶家中開展結(jié)對(duì)幫扶工作,了解困難戶的家庭情況,幫助他們分析貧困原因,科學(xué)制定幫扶措施,圓滿完成了幫扶任務(wù)。今年9月,黨工委為村小學(xué)校學(xué)生送去價(jià)值6000元的學(xué)習(xí)和生活用品,幫助他們解決一些實(shí)際問題,并以此鼓勵(lì)同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí),努力上進(jìn),從小養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
四是加強(qiáng)村級(jí)組織建設(shè)。黨工委高度重視結(jié)對(duì)村的村級(jí)組織建設(shè),自籌資金1.8萬元幫助村兩委進(jìn)行活動(dòng)室的擴(kuò)建、改建工程。組織兩委干部和群眾進(jìn)行致富技術(shù)的學(xué)習(xí),幫助提高村級(jí)干部的領(lǐng)導(dǎo)能力和群眾的致富能力,發(fā)揮他們?cè)谛罗r(nóng)村建設(shè)中的重要作用。
五是加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。支持和幫助群眾整治和維修村內(nèi)公路,解決“行路難”的問題;支持和幫助開展農(nóng)業(yè)綜合開發(fā),解決“種田難”的問題;支持和幫助解決增加變壓器容量的“用電難”問題。
六是積極指導(dǎo)配合好村兩委換屆工作。今年初是村委進(jìn)行換屆的一年。村委換屆的各項(xiàng)工作十分繁忙,為了減輕村委換屆工作的負(fù)擔(dān)。黨工委積極努力,幫助、指導(dǎo)村委換屆的各項(xiàng)工作,并成功完成了村委的換屆任務(wù)。
四、工作不足及今后的努力方向
黨工委xxxx年度的“掛包幫”工作,雖然取得了一些成績(jī),但與組織的要求、群眾的期盼還有一定的差距,主要表現(xiàn)在:
1.相對(duì)于群眾眾多的扶持項(xiàng)目要求,單位融資能力有限,幫扶資金投入偏少。
2.提升、調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)困難,群眾致富項(xiàng)目偏少,發(fā)展路子不寬。
3.對(duì)村民教育培訓(xùn)力度不夠,村民掌握的致富技術(shù)有限,自身致富的造血能力不高。
今后,縣工業(yè)集中區(qū)黨工委將按照縣委、縣政府的總體部署,積極發(fā)揮“掛包幫”聯(lián)系單位的優(yōu)勢(shì),采取切實(shí)可行的“掛、包、幫”措施,繼續(xù)搞好黨建共建活動(dòng)、繼續(xù)鞏固發(fā)展主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)和致富技術(shù)的培訓(xùn)、繼續(xù)開展結(jié)對(duì)幫扶、力所能及的提供資金幫助改善村辦公環(huán)境、幫助做好勞務(wù)輸出工作、著力維護(hù)村社穩(wěn)定、深入推進(jìn)彝區(qū)健康文明新生活運(yùn)動(dòng),確保“掛包幫”活動(dòng)取得實(shí)效。
教育扶貧工作總結(jié)【篇2】
小學(xué)教師教育扶貧工作總結(jié)
近年來,我所在的小學(xué)積極參與教育扶貧工作,投身于農(nóng)村貧困地區(qū)的教育事業(yè)。這是一項(xiàng)具有挑戰(zhàn)性的任務(wù),但在過去的幾年中,我們?nèi)〉昧肆钊瞬毮康某删?。在這篇文章中,我將詳細(xì)介紹我們的工作以及所取得的成果。
首先,我們從教育資源的不平衡開始著手。貧困地區(qū)往往缺乏基礎(chǔ)教育資源,學(xué)校設(shè)施簡(jiǎn)陋、教師配備不足、教學(xué)資源匱乏。為了改變這種狀況,我們積極爭(zhēng)取政府支持,并在社會(huì)各界搭建合作平臺(tái)。通過這些努力,我們成功引進(jìn)國(guó)內(nèi)外資金,改善學(xué)校設(shè)施,購(gòu)置教學(xué)器材,提高教學(xué)水平。
同時(shí),我們注重提高教師的專業(yè)素質(zhì)。我們組織了多次教師培訓(xùn),邀請(qǐng)優(yōu)秀教育專家來校授課,提供教育科研資訊,幫助教師提升教學(xué)能力。我們還與城市優(yōu)秀學(xué)校對(duì)接,安排教師互訪,分享教學(xué)經(jīng)驗(yàn),培養(yǎng)帶頭人。通過這些舉措,我們的教師團(tuán)隊(duì)逐漸形成了向城市一流學(xué)校教師看齊的趨勢(shì)。
此外,我們注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。貧困地區(qū)的學(xué)生在課堂外的學(xué)習(xí)資源相對(duì)匱乏,我們積極組織各類課外活動(dòng),開展體育、藝術(shù)、科技等課程,豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。我們還積極配齊校園圖書館、音樂室、實(shí)驗(yàn)室等教育設(shè)施,為學(xué)生提供更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。通過這些努力,我們的學(xué)生在學(xué)術(shù)成績(jī)和社會(huì)交往能力方面取得了顯著的進(jìn)步。
此外,我們注重家校合作,建立起了一個(gè)良好的家庭教育氛圍。我們定期組織家長(zhǎng)會(huì)議,與家長(zhǎng)探討學(xué)生的學(xué)習(xí)問題和成長(zhǎng)狀況,共同制定家庭作業(yè)以及學(xué)習(xí)計(jì)劃。我們還積極鼓勵(lì)家長(zhǎng)參與學(xué)校的各類活動(dòng),增進(jìn)學(xué)校和家庭之間的聯(lián)系。通過家校合作,我們讓學(xué)生得到全方位的教育支持,增強(qiáng)他們學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性。
在小學(xué)教育扶貧過程中,我們也遇到了一些困難和挑戰(zhàn)。首先,貧困地區(qū)的交通條件不好,我們經(jīng)常面臨交通不便的問題,造成了一定的時(shí)間和人力成本。其次,貧困地區(qū)的家庭經(jīng)濟(jì)困難,學(xué)生們經(jīng)常缺乏基本學(xué)習(xí)用品和生活物資,我們需要積極做好幫扶工作。然而,盡管面臨困難,我們團(tuán)隊(duì)始終保持樂觀和堅(jiān)持不懈的精神,以實(shí)際行動(dòng)去改變學(xué)生的命運(yùn)。
總的來說,我們所做的小學(xué)教師教育扶貧工作對(duì)于農(nóng)村貧困地區(qū)的教育事業(yè)起到了積極的推動(dòng)作用。通過改善教育資源,提高教師素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì),并加強(qiáng)家校合作,我們讓更多的貧困學(xué)生有了接受良好教育的機(jī)會(huì)。我們相信,只要我們不斷努力,教育扶貧的事業(yè)將會(huì)取得更大的成就,讓更多的孩子從貧困中走向幸福、健康的未來。
教育扶貧工作總結(jié)【篇3】
一、引言
近年來,針對(duì)教育扶貧工作中面臨的安全問題,各級(jí)政府和相關(guān)部門加大了工作力度,采取了有效的措施,并取得了一定的成效。但仍面臨一些挑戰(zhàn),因此有必要深入探討教育扶貧的安全工作,并總結(jié)相關(guān)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),進(jìn)一步完善和提高教育扶貧的安全工作水平。
二、教育扶貧安全形勢(shì)
目前,我國(guó)貧困地區(qū)教育辦學(xué)條件較為艱苦,學(xué)校安全管理水平相對(duì)較低,校園安全隱患較多。其中,主要包括以下方面:
1. 校園安全設(shè)施不完備。貧困地區(qū)教育設(shè)施相對(duì)落后,校園安全設(shè)施不夠完備,如消防通道、滅火器、疏散標(biāo)志等。
2. 安全意識(shí)薄弱。貧困地區(qū)居民安全意識(shí)相對(duì)薄弱,學(xué)生在校時(shí)會(huì)存在自我保護(hù)意識(shí)不強(qiáng)、對(duì)周圍環(huán)境不夠警覺等問題,容易受到校園暴力、意外傷害等風(fēng)險(xiǎn)威脅。
3. 學(xué)生安全管理不到位。許多貧困地區(qū)學(xué)校存在安全管理松散、管理責(zé)任不落實(shí)、監(jiān)控設(shè)備不足、不合格食品進(jìn)入校園等問題,容易引發(fā)安全事故。
4. 學(xué)校周邊安全環(huán)境復(fù)雜。貧困地區(qū)惡劣的安全環(huán)境、腐敗問題、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)滯后等問題,也容易引發(fā)安全事故。
三、教育扶貧安全工作措施
為了確保教育扶貧過程的安全可靠,從多方面加強(qiáng)安全工作是十分必要而且非常緊迫的。
1. 建立健全的安全管理體系,確保校園安全。貧困地區(qū)學(xué)校應(yīng)制定安全管理制度、流程和應(yīng)急預(yù)案,并落實(shí)好相關(guān)管理責(zé)任,用完善的制度維護(hù)師生的校園安全。
2. 修繕和加強(qiáng)校園安全設(shè)施。貧困地區(qū)學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)對(duì)校園安全設(shè)施的修繕和加強(qiáng),保證學(xué)生和教職員工安全。
3. 引導(dǎo)學(xué)生提高安全意識(shí)。貧困地區(qū)學(xué)校應(yīng)當(dāng)幫助學(xué)生全面提高安全意識(shí),發(fā)動(dòng)師生和家長(zhǎng)共同參與,共同維護(hù)大家的安全。
4. 切實(shí)加強(qiáng)安全管理。貧困地區(qū)學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)安全巡查,提前預(yù)防和避免事故發(fā)生,加強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)。
5. 建立完善的食品安全監(jiān)管體系。貧困地區(qū)學(xué)校的飲食、水源利用應(yīng)嚴(yán)格遵循食品、社會(huì)和健康法規(guī),防止濫用農(nóng)藥、過期食品,或者舍棄基本的衛(wèi)生原則。
四、教育扶貧安全工作成效
縱觀教育扶貧安全工作的開展情況,目前我國(guó)教育扶貧安全工作已經(jīng)取得了一定的成效,主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:
1. 學(xué)校安全管理責(zé)任落實(shí)。教育扶貧安全工作中,各級(jí)政府和相關(guān)部門加大了安全工作的力度,切實(shí)落實(shí)了學(xué)校的安全管理責(zé)任和工作職責(zé)。
2. 校園安全設(shè)施建設(shè)持續(xù)推進(jìn)。各級(jí)政府和相關(guān)部門持續(xù)改善校園安全設(shè)施建設(shè),逐步提高了學(xué)校的安全管理水平。
3. 學(xué)生安全意識(shí)不斷加強(qiáng)。通過教育扶貧安全工作的開展,學(xué)生的安全意識(shí)得到了不斷提高,自我保護(hù)意識(shí)也有所增強(qiáng)。
4. 學(xué)校周邊安全環(huán)境有所改善。在教育扶貧安全工作的推進(jìn)下,貧困地區(qū)學(xué)校周邊的安全環(huán)境有所改善,很好地保障了校園安全。
五、教育扶貧安全工作中存在的問題
當(dāng)然,在教育扶貧安全工作中仍存在一些問題,主要包括以下幾個(gè)方面:
1. 學(xué)生安全意識(shí)仍需提高。雖然教育扶貧安全工作已經(jīng)開始注重學(xué)生安全意識(shí)的提高,但還需要進(jìn)一步加強(qiáng)相關(guān)宣傳工作。
2. 安全管理責(zé)任落實(shí)不到位。在學(xué)校安全管理過程中,有些校園安全責(zé)任抓得不夠緊,存在安全隱患。
3. 校園安全設(shè)施建設(shè)有待改善。盡管教育扶貧安全工作取得了很好的成效,但仍存在部分學(xué)校校園安全設(shè)施比較落后,存在安全隱患的問題。
4. 教育扶貧安全工作標(biāo)準(zhǔn)不統(tǒng)一。各地區(qū)有些教育扶貧安全工作標(biāo)準(zhǔn)不統(tǒng)一,導(dǎo)致工作進(jìn)程不平等。
六、今后發(fā)展趨勢(shì)和建議
教育扶貧安全工作已經(jīng)成為各級(jí)政府重要的社會(huì)工作之一,它始終牽動(dòng)著國(guó)人的心,也得到了社會(huì)各界的廣泛支持。未來的教育扶貧安全工作將有以下幾個(gè)方面的趨勢(shì)和建議:
1. 加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部安全管理。學(xué)校要加強(qiáng)內(nèi)部管理,制定有效的安全管理制度,規(guī)范學(xué)校內(nèi)部的各項(xiàng)管理工作,建立自己的安全體系,確保學(xué)生的健康成長(zhǎng)。
2. 提高教師、學(xué)生的安全意識(shí)。教育扶貧要加強(qiáng)安全教育,引導(dǎo)廣大學(xué)生和教職員工提高自我保護(hù)意識(shí),增強(qiáng)安全意識(shí),提高應(yīng)急處置能力,防止安全事故的發(fā)生。
3. 推進(jìn)校園安全設(shè)施建設(shè)。推進(jìn)校園安全設(shè)施的建設(shè),如安裝視聽監(jiān)控、加強(qiáng)學(xué)校安全設(shè)施、完善緊急逃生通道等方面。
4. 加強(qiáng)政府和社會(huì)力量合作。教育扶貧安全工作是一個(gè)系統(tǒng)工程,需要政府、社會(huì)各界齊心協(xié)力,共同為教育扶貧安全工作提供必要資源和保障。
5. 根據(jù)貧困地區(qū)的實(shí)際情況適當(dāng)調(diào)整安全工作標(biāo)準(zhǔn)。教育扶貧安全工作標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)該因地制宜,根據(jù)貧困地區(qū)的實(shí)際情況適當(dāng)調(diào)整,為教育扶貧安全工作提供扎實(shí)的基礎(chǔ)條件。
七、結(jié)論
總之,教育扶貧安全是一個(gè)系統(tǒng)性的、長(zhǎng)期的、持續(xù)推進(jìn)的過程。只有政府、學(xué)校、家長(zhǎng)、教師、媒體以及社會(huì)各界共同發(fā)力,做到警鐘長(zhǎng)鳴,才能讓貧困地區(qū)的學(xué)校更安全,讓學(xué)生在一個(gè)安全穩(wěn)定的環(huán)境中茁壯成長(zhǎng)。
教育扶貧工作總結(jié)【篇4】
我校歷來高度重視學(xué)生資助工作,在學(xué)校學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組的指導(dǎo)下,全體教師積極宣傳、參與、精心開展工作,堅(jiān)持全程公正、公開、透明,嚴(yán)格按照程序,規(guī)范操作。每一筆資助資金都按時(shí)、足額發(fā)放到了受資助者手中?,F(xiàn)對(duì)20xx年學(xué)生資助工作做總結(jié)如下:
一、基本情況
自開展學(xué)生資助工作以來,我校切實(shí)做到及時(shí)、全額將經(jīng)費(fèi)發(fā)放到每一位受助學(xué)生手中,無一遺漏。沒有截留、抵扣、挪用等現(xiàn)象發(fā)生。
(一)貧困生資助情況:20xx年我校班級(jí)數(shù)為7個(gè),義務(wù)段班級(jí)6個(gè),義務(wù)學(xué)生人數(shù)為147人;學(xué)前班級(jí)1個(gè),學(xué)前學(xué)生人數(shù)22人。春季資助義務(wù)段困難學(xué)生9人,每人500元,計(jì)4500元;春季資助學(xué)前段困難學(xué)生6人,每人375元,計(jì)2250元;(建檔立卡貧困戶學(xué)生2人,一般貧困戶學(xué)生4人。)資助經(jīng)費(fèi)一到賬,我們就立即對(duì)照資助名冊(cè),履行發(fā)放簽字手續(xù),由學(xué)生家長(zhǎng)全額領(lǐng)回。
(二)學(xué)生免費(fèi)教科書發(fā)放情況:20xx年在校人數(shù)147人,免費(fèi)教科書領(lǐng)取人數(shù)為147人。校內(nèi)2名一般貧困學(xué)生免去學(xué)費(fèi)。
二、主要做法
(一)宣傳政策,摸排情況
為掌握貧困學(xué)生資助的第一手情況,學(xué)校要求班主任老師在接任新的班級(jí)后,在一周內(nèi)通過班會(huì)、調(diào)查、家訪等形式,摸清學(xué)生的家庭經(jīng)濟(jì)情況,填寫貧困學(xué)生調(diào)查表,并根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況提出資助建議,上報(bào)資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組;領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)全校待資助學(xué)生情況進(jìn)行匯總,分析,提出資助意見并審核,最后將資助名單上報(bào)學(xué)區(qū)、縣資助中心。
為使有限的資助資金發(fā)放到最需要資助的學(xué)生手中,我們通過辦專欄、寫標(biāo)語,發(fā)傳單等形式對(duì)貧困生資助政策及工作流程情況進(jìn)行廣泛宣傳,讓廣大貧困學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)全方位了解資助政策,熟悉資助申報(bào)程序,即家長(zhǎng)提出申請(qǐng)、教師調(diào)查走訪、評(píng)審小組評(píng)審、社會(huì)公示、名冊(cè)上報(bào)、資金發(fā)放、后期監(jiān)管,從而營(yíng)造了全社會(huì)關(guān)注貧困生資助、關(guān)心貧困學(xué)生成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)的良好氛圍。
(二)、領(lǐng)會(huì)精神,落實(shí)制度
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)并堅(jiān)決落實(shí)執(zhí)行上級(jí)有關(guān)文件,規(guī)范建立相關(guān)檔案。
2、完善制度,規(guī)范管理。成立尼安小學(xué)學(xué)生資助管理領(lǐng)導(dǎo)小組,制定工作方案,嚴(yán)格資助流程,為資助管理工作提供強(qiáng)有力的保障,使我校的助學(xué)工作逐步走向制度化、規(guī)范化。學(xué)校在認(rèn)真學(xué)習(xí)國(guó)家有關(guān)學(xué)生資助管理工作精神基礎(chǔ)上,制定貧困生資助工作制度;并認(rèn)真做好學(xué)生資助計(jì)劃、學(xué)生資助工作總結(jié)、經(jīng)常性開展學(xué)生資助工作自查。
(三)、嚴(yán)格程序,規(guī)范檔案
按照縣學(xué)生資助工作文件要求,每學(xué)年對(duì)學(xué)生進(jìn)行家庭經(jīng)濟(jì)狀況摸底,認(rèn)真規(guī)范建立貧困生檔案,規(guī)范管理,嚴(yán)格按上級(jí)要求,做到公正、公開、透明。
學(xué)生資助檔案包括:上級(jí)相關(guān)文件,學(xué)生資助工作網(wǎng)絡(luò)機(jī)構(gòu)圖、學(xué)生資助工作流程圖、義務(wù)教育學(xué)校貧困生資助申請(qǐng)表,義務(wù)教育學(xué)校貧困生資助花名冊(cè),受助生領(lǐng)取花名冊(cè)。
學(xué)校全體教師按照結(jié)對(duì)幫扶的政策,堅(jiān)持對(duì)全校11名建檔立卡戶進(jìn)行家訪,宣傳資助政策,落實(shí)黨的惠民政策,交流學(xué)生在校表現(xiàn)情況。定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行課程輔導(dǎo),解決學(xué)生課業(yè)上的疑惑,收到了逾期的效果。
三、努力方向
在今后的學(xué)生資助工作中,我們將在堅(jiān)持嚴(yán)格、公正、公開、透明的前提下,加大教師走訪力度,找準(zhǔn)學(xué)生基本情況,把黨和政府的關(guān)愛送到最需要的學(xué)生身邊。同時(shí),加大校內(nèi)資助工作力度,使資助工作做得更實(shí)、更細(xì)、更完善,使資助工作真正惠及到每一個(gè)貧困家庭的子女,讓領(lǐng)導(dǎo)滿意、家長(zhǎng)滿意。
教育扶貧工作總結(jié)【篇5】
教育扶貧安全工作總結(jié)
近年來,中國(guó)在社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、科技等各個(gè)領(lǐng)域的發(fā)展迅猛發(fā)展,但是在各個(gè)方面的差距也越來越大,在這樣的背景下,在貧困地區(qū)的教育扶貧工作顯得尤為重要。安全作為扶貧工作的基礎(chǔ),必須得到高度重視。接下來就圍繞教育扶貧安全工作總結(jié)這一主題,聊一聊我的見聞與思考。
一、教育扶貧工作
教育扶貧工作是技術(shù)扶貧的一種嘗試,指的是在教育工作中通過改善貧困人口的教育獲得能力來改善其教育水平,從而通過知識(shí)增強(qiáng)他們的創(chuàng)造力、自持力和生存能力,提高他們的生活質(zhì)量,減少貧困的影響。在教育扶貧工作中,重點(diǎn)工作是通過教育幫助貧困地區(qū)兒童接受教育。
教育扶貧工作需要貫徹落實(shí)國(guó)家的相關(guān)政策,既要有針對(duì)性,也要加強(qiáng)全方位的宣傳,通過政策落地讓教育扶貧取得實(shí)效。比如,困難家庭的兒童可以享受到免費(fèi)的教育,通過落實(shí)政策,幫助貧困家庭的孩子獲得更好的教育,謀求人生的更多機(jī)會(huì)。
二、安全工作
在教育扶貧中,安全工作更是需要得到重視。尤其是在貧困地區(qū)人民生活水平低下的情況下,安全隱患往往更多,必須加強(qiáng)安全工作的建設(shè)。特別是針對(duì)兒童來說,教育扶貧安全工作尤其重要。
1. 技術(shù)保障
隨著信息技術(shù)的快速發(fā)展,互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)深入到我們生活的方方面面。教育扶貧安全工作,也需要依托于現(xiàn)代化信息技術(shù)手段以及更好的硬件條件。比如,在學(xué)校加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全建設(shè),為學(xué)校內(nèi)部教育教學(xué)活動(dòng)提供技術(shù)支持,保障學(xué)生信息安全,減少信息泄露與犯罪。
2. 德育教育
教育扶貧中的安全工作,更應(yīng)該通過德育教育,切實(shí)提高學(xué)生的安全意識(shí),增強(qiáng)自我防范意識(shí)。學(xué)??梢酝ㄟ^開展各種安全主題教育活動(dòng),加強(qiáng)學(xué)生的安全知識(shí)教育,增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)能力。開展的活動(dòng)要具有針對(duì)性和實(shí)際意義,讓學(xué)生生動(dòng)形象地了解到安全知識(shí)。比如,可以通過模擬演練、安全講座、觀看安全宣傳片等方式來加強(qiáng)學(xué)生的安全知識(shí)教育。
3. 建立防范機(jī)制
除了加強(qiáng)安全技術(shù)保障、德育安全教育,更需要建立防范機(jī)制。建立防范機(jī)制可以在學(xué)校和社區(qū)層面來共同開展。具體而言,學(xué)校應(yīng)該開設(shè)安全監(jiān)控室,監(jiān)控學(xué)校周邊環(huán)境,保證學(xué)生的人身安全;由家長(zhǎng)與學(xué)校共同建立學(xué)生的家庭信任網(wǎng)絡(luò),為最大限度地杜絕校園欺凌、暴力跟財(cái)產(chǎn)侵害等不良行為提供最高效的手段,建立安全制度和安全體系。對(duì)一旦發(fā)生安全事件,也應(yīng)該及時(shí)啟動(dòng)安全預(yù)警機(jī)制,采取有效措施進(jìn)行應(yīng)對(duì)。
三、總結(jié)
在掌握了扶貧及安全工作的相關(guān)知識(shí)以后,我們更需要在實(shí)際工作中不斷錘煉自己的基本素質(zhì),充分發(fā)揮自身的優(yōu)勢(shì),不斷開拓創(chuàng)新。只有不斷努力,才能夠在教育扶貧和安全工作中取得更好的成效。因此,我們應(yīng)用全面多方位的角度來促進(jìn)教育扶貧的發(fā)展,實(shí)現(xiàn)各項(xiàng)目標(biāo)的穩(wěn)步實(shí)現(xiàn)。
三支一扶工作總結(jié)錦集
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三支一扶工作總結(jié)【篇1】
20XX年即將過去,回顧這一年我的工作,充實(shí)、快樂、圓滿。
一、本學(xué)期我擔(dān)任八年級(jí)語文教學(xué)工作,周課時(shí)14節(jié),備課、上課、批改、考試、聽課、評(píng)課、網(wǎng)上學(xué)習(xí)、集中學(xué)習(xí),很充實(shí)也很快樂。
1、備課認(rèn)真,不用舊教案,根據(jù)學(xué)生的實(shí)際和新課改的精神,寫出切合實(shí)際的教案。實(shí)用性強(qiáng),絕不為了寫教案而寫教案。
2、課堂上能讓學(xué)生有興趣的學(xué),在愉快的氣氛中學(xué)到知識(shí),在潛移默化中提高能力。
3、不擺老資格,虛心的向所有的同行學(xué)習(xí),在網(wǎng)絡(luò)上學(xué)習(xí),做到人老知識(shí)不老。
4、學(xué)生的成績(jī)穩(wěn)步的上升,平均分由80幾分、90幾分到101分(滿分為120分)
5、電化教學(xué)用的幻燈片,視頻經(jīng)常在家中完成。省時(shí)省力,提高了效率也使學(xué)生跟上時(shí)代的步伐。
6、充分利用學(xué)校提供的資源教學(xué),師大附中網(wǎng)校的課只要與教學(xué)同步,就和學(xué)生一起看開闊了視野,也促進(jìn)我的教學(xué)水平不斷地提高。
7、為提高學(xué)生的寫作水平,自費(fèi)訂了《作文與考試》《讀者》等雜志,在學(xué)生中傳閱。
二、言傳身教教書育人。
我雖然不當(dāng)班主任,但參與了八年級(jí)兩個(gè)班的文化建設(shè),出謀劃策動(dòng)手動(dòng)筆,書畫園地、讀書驛站、從審稿到粘貼全程參與。端午節(jié)、中秋節(jié)、母親節(jié)、教師節(jié)、感恩節(jié)、國(guó)慶節(jié)等重大的節(jié)日,在節(jié)前先為學(xué)生提供資料,在課上從詩(shī)歌到名言,背誦的,演講的,發(fā)短信的,個(gè)種文學(xué)樣式一一讓學(xué)生嘗試,育人在無聲中。
三、我創(chuàng)作的詩(shī)歌《我和我的祖國(guó)》獲四平市教育系統(tǒng)“國(guó)慶六十周年征文比賽”一等獎(jiǎng),獲四平市“國(guó)慶六十周年征文比賽”三等獎(jiǎng),并發(fā)表在9月15日的《四平日?qǐng)?bào)》上,表達(dá)了我對(duì)祖國(guó)六十華誕的祝福。 時(shí)光匆匆,轉(zhuǎn)眼間,我的“三支一扶”生活已經(jīng)走過了三個(gè)月,三個(gè)月,讓我學(xué)到很多,也懂得很多。
我支教的學(xué)校是濰坊市坊子區(qū)坊安街辦南流中學(xué),在這個(gè)學(xué)校,我擔(dān)任一個(gè)班的班主任,同時(shí)擔(dān)任三個(gè)班地理學(xué)科的教學(xué)工作,三個(gè)月的工作,讓我對(duì)生活、對(duì)教育事業(yè)有了新的認(rèn)識(shí),現(xiàn)總結(jié)如下:
一、思想方面
我從小成長(zhǎng)在城市,對(duì)農(nóng)村基層缺乏認(rèn)識(shí),來到南流,讓我親身感受到城鄉(xiāng)間的差距,加強(qiáng)了我參加“三支一扶”工作的責(zé)任感,也讓我感受到自己任務(wù)的重要,堅(jiān)定了我支教的決心,正如誓詞所說,作為新時(shí)代的大學(xué)生,我們要到基層去,到農(nóng)村去,到人民最需要的地方去,為建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村做出積極貢獻(xiàn),創(chuàng)造無悔青春。
二、生活方面
從開始的陌生到現(xiàn)在的熟悉,我已經(jīng)慢慢適應(yīng)了這里的一切,對(duì)我來講,這里的生活條件是我在城市無法想象的,起初總有很多麻煩,好在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)老師給了我許多的.關(guān)懷與幫助,讓我慢慢的適應(yīng)了這里的生活,也逐漸的愛上了我教的學(xué)生,這里的一切已經(jīng)沒有開始想象的難么困難。
三、工作方面
作為一名師范畢業(yè)生,學(xué)校的工作對(duì)我來說相對(duì)比較熟悉,也比較容易適應(yīng),學(xué)校管理嚴(yán)格,對(duì)我們這些年輕的教師給予了極大的幫助,老教師帶,聽公開課,進(jìn)行課堂評(píng)估,不斷的培訓(xùn),三個(gè)月的工作緊張而有序,我也由開始的手忙腳亂走上了正軌,能夠及時(shí)高質(zhì)量的完成學(xué)校分配給我的各項(xiàng)任務(wù)。
四、教學(xué)方面
從來到這個(gè)學(xué)校,我的目的是希望能夠發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),將學(xué)到的知識(shí)傳授給學(xué)生,提高他們的學(xué)習(xí)興趣和成績(jī),而三個(gè)月的時(shí)間,讓我對(duì)教育有了重新的認(rèn)識(shí),理解了教師工作的辛苦。作為班主任,我不僅要搞好教學(xué),更要管理好學(xué)生,教給他們做人的道理,保證他們健康成長(zhǎng),處理好班級(jí)事務(wù),從開始的無從下手,到現(xiàn)在,我基本能夠與學(xué)生打成一片,保證班級(jí)工作順利進(jìn)行。授課方面,我得到了很多有經(jīng)驗(yàn)的老師的幫助,現(xiàn)在已經(jīng)能夠自如應(yīng)對(duì)課堂上的各種問題,知道如何講解才能讓學(xué)生聽明白要學(xué)習(xí)的知識(shí),期中考試班級(jí)總成績(jī)第一,所教班級(jí)地理學(xué)科成績(jī)分列一、二、四名是學(xué)生對(duì)我最好的回報(bào)。
三個(gè)月的時(shí)間是短暫的,我的支教生活還將繼續(xù),希望在今后的工作生活中我能夠更快成長(zhǎng),為學(xué)校的發(fā)展發(fā)揮自己的力量。
四、身為一名政協(xié)委員,參政議政,建言獻(xiàn)策,盡微薄之力。
三支一扶工作總結(jié)【篇2】
歷盡幾近一年的支教生活將要結(jié)束了,沒有支教閱歷的我,在支教學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的熱心指導(dǎo)和幫助下,順利完成了支教的任務(wù)。今將別離,故作總結(jié),以資后鑒。
一、政治思想。
20__年秋學(xué)期由于太平小學(xué)老師配員不足,需要中學(xué)的老師前去援助,我相應(yīng)縣教育局和我校校長(zhǎng)的號(hào)召,來到了太平鎮(zhèn)中心小學(xué)支教。
在支教的這一年中,我團(tuán)結(jié)同事,關(guān)愛學(xué)生,遵紀(jì)守法,遵守、服從所在學(xué)校的規(guī)章作息制度,按時(shí)上課按時(shí)上下班,按時(shí)參與學(xué)校的值日工作以及其他的活動(dòng)安排,無曠工、遲到、早退等不良現(xiàn)象。
二、明確角色
入鄉(xiāng)隨俗,此語不假。來支教之前,聽聞該校工作制度酷嚴(yán),也曾鬧過一些情緒,如今一路走來,卻知自己當(dāng)時(shí)的想法略顯稚嫩,事實(shí)與聽聞?dòng)谐鋈?,加之領(lǐng)導(dǎo)和老師們的熱情,心態(tài)漸漸擺平了。后終感悟,其實(shí)我們本來就是一名普通的老師,既是一名普通的老師,就要有普通老師的心態(tài),這樣才能愉快的參與到現(xiàn)實(shí)的工作中來,心里才不存在負(fù)累。過于強(qiáng)調(diào)特別,則徒增坎坷和煩惱。
三、認(rèn)真完成教學(xué)任務(wù)。
在支教的兩個(gè)學(xué)期中,我工作沒有怠慢,盡自己的能力完成了學(xué)校交與的任務(wù)。
1、完成教學(xué)任務(wù)。我的主要支教工作任務(wù)是,擔(dān)任四年級(jí)2班的副班主任工作,協(xié)助班主任工作。并進(jìn)行語文、思品、書法、普訓(xùn)、體育等課程的教學(xué)活動(dòng),一周13節(jié)課。備課節(jié)數(shù)春秋學(xué)期各200節(jié),批改作業(yè)各100多次,聽課節(jié)數(shù)兩學(xué)期共39節(jié),課前有備課,期初有教學(xué)計(jì)劃,期末有復(fù)習(xí)計(jì)劃和總結(jié),并定時(shí)上交,在教學(xué)的各方面都達(dá)到了學(xué)校的要求。上學(xué)期期考教學(xué)質(zhì)量幾與該班的前學(xué)期持平。
2、參與賽教,上全鎮(zhèn)的公開課。20__年秋學(xué)期我主動(dòng)承擔(dān)了一節(jié)全鎮(zhèn)的公開課,將中學(xué)的課堂模式與小學(xué)教學(xué)模式結(jié)合,獲得了學(xué)生的喜歡和老師的增贊。20__年春學(xué)期,我參與了語文組的賽教課,提高了我的教學(xué)能力。
3、指導(dǎo)學(xué)生參與學(xué)科競(jìng)賽獲佳績(jī)。20__年秋學(xué)期,指導(dǎo)本班學(xué)生參加作文競(jìng)賽,7人獲獎(jiǎng),獲獎(jiǎng)人數(shù)占年級(jí)獲獎(jiǎng)人的一半多;20__年春指導(dǎo)本班莫雨杉參加全校演講比賽使其獲第二名;同期指導(dǎo)本班學(xué)生參加朗讀比賽五人獲獎(jiǎng),其中一人斬獲第一名。
四、參與該校業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)
業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)是個(gè)人教學(xué)業(yè)務(wù)提升的一個(gè)平臺(tái),我深諳其中道理。因此,我懷著一顆謙虛的心參與到該校的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)當(dāng)中。
1、參與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。每周次本校的語文組業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),我都能參加,虛心聽取交流教學(xué)教法,使我對(duì)小學(xué)的教學(xué)任務(wù)和方法對(duì)策有了輪廓。
2、參與賽教,上全鎮(zhèn)的公開課。20__年11月我上了一節(jié)全鎮(zhèn)公開課,20__年3月上了一節(jié)賽教課。
3、認(rèn)真聽課。__年秋學(xué)期聽評(píng)課15節(jié),年春學(xué)期聽課24節(jié),包括到實(shí)驗(yàn)小學(xué)和x小學(xué)聽送教下鄉(xiāng)的課,4月到寄宿部小學(xué)聽覃x和教育局教研室主任盧x老師的送教課,學(xué)習(xí)新理念教學(xué)模式。
4、參與團(tuán)體研修。__年秋參與了韋x老師團(tuán)體和藍(lán)x老師團(tuán)體老師的主題班會(huì)課的課件設(shè)計(jì),教案修改及聽評(píng)改進(jìn)。20__年參與王小蓮預(yù)參賽團(tuán)體的課件設(shè)計(jì)。
五、做好副班主任角色,進(jìn)行家校聯(lián)系。
在20__年秋學(xué)期和20__年春學(xué)期中我充當(dāng)四(2)班的副班主任角色。在期間,我協(xié)組正班主任管理班級(jí)紀(jì)律,并利用品德課和課余對(duì)該班學(xué)生進(jìn)行思想教育;主動(dòng)聯(lián)系家長(zhǎng),及時(shí)解決學(xué)生存在的問題。課間操跟操督促學(xué)生鍛煉。我協(xié)作組織該班參與各種比賽,并獲得好名次,__年秋學(xué)期使該班獲得全鎮(zhèn)運(yùn)動(dòng)會(huì)年級(jí)第二名,體操比賽二等獎(jiǎng),紅歌比賽二等獎(jiǎng)。
六、代課
在這一年的春秋學(xué)期,由于有的老師要請(qǐng)病假和事假,所以就代課的任務(wù),我除了每周要完成自己13節(jié)的教學(xué)任務(wù),還常常代課(頂課),兩學(xué)期代課節(jié)數(shù)近30節(jié)。
七、支教感言
小學(xué)是鍛煉老師的大舞臺(tái),雖然我覺得我完成了支教的工作教學(xué)任務(wù),但我也覺得我要學(xué)的東西很多,要完善的還很多,如果真正要做到教育教學(xué)能力的提升,熱烈的x中心小學(xué)是提煉一個(gè)老師基本能力的一個(gè)廣闊舞臺(tái),感謝x中心小學(xué)我們的支教老師提供了這個(gè)舞臺(tái)。
唐校長(zhǎng)對(duì)我們的熱心和關(guān)懷,使我們消除了許多疑慮;指導(dǎo)員岑x和陳x主任及語文組的老師的指導(dǎo)和協(xié)助,讓我明白的基礎(chǔ)教學(xué)的重要性;同事們的孜孜不倦的工作,讓我感受到了,學(xué)校教育教學(xué)無私奉獻(xiàn)的可貴。這一年的支教當(dāng)中,我確實(shí)學(xué)到了很多,這些將對(duì)我在今后的中學(xué)教學(xué)中發(fā)揮著重要的作用說實(shí)話的,我非常的感謝x中心校領(lǐng)導(dǎo)和同事們,在這我向他們表示衷心的感謝。不管怎樣,中心小學(xué)將成為我教學(xué)生涯中一個(gè)美好記憶的地方。
三支一扶工作總結(jié)【篇3】
感謝領(lǐng)導(dǎo)在百忙之中抽空慰問我們?nèi)б环鲋驹刚?,下面我將我的志愿服?wù)工作作一個(gè)簡(jiǎn)單的匯報(bào):
我是xx年三支一扶的志愿者。我現(xiàn)在服務(wù)的崗位是仲宮鎮(zhèn)政府民政辦公室。
我是xx年8月10日來到仲宮鎮(zhèn)開始志愿服務(wù)的。剛來到仲宮時(shí),黨委、政府熱情接待了我們,為我們安排了宿舍,解決了我們生活的困難。最初我服務(wù)的部門是仲宮鎮(zhèn)黨政辦公室,當(dāng)時(shí),作為一個(gè)剛剛走出校園、步入社會(huì)的大學(xué)畢業(yè)生,面對(duì)著千頭萬緒的辦公室工作,我感到顧此失彼、手足無措,是領(lǐng)導(dǎo)和同事們指導(dǎo)、幫助了我。特別是同為三支一扶的志愿者前輩們,他們身體力行、無私地將自己的工作經(jīng)驗(yàn)傳授給我,使我迅速地適應(yīng)了工作環(huán)境、熟悉了工作內(nèi)容。
工作第三周、送走了兩位服務(wù)期滿的前輩后,我開始接手并負(fù)責(zé)黨政辦的一些工作,具體有人大辦公室衛(wèi)生、政府辦公樓內(nèi)部衛(wèi)生、辦公車輛加油記錄、辦公用品采購(gòu)、會(huì)議安排、飯票出售、食堂訂餐以及協(xié)助黨委秘書做一些文字處理工作。
剛剛接手工作就迎來了社會(huì)撫養(yǎng)費(fèi)征收專項(xiàng)行動(dòng),我在處理自己業(yè)務(wù)的同時(shí),常常還要協(xié)助執(zhí)行專項(xiàng)任務(wù)的同事完成辦公室工作,經(jīng)常是辦公室、秘書室、微機(jī)室、儲(chǔ)藏室、加油站來回跑。整個(gè)九月我們一天未休,十一期間也是照常上班,其中我還連值了五個(gè)夜班,創(chuàng)下了自己的一個(gè)小記錄。
社會(huì)撫養(yǎng)費(fèi)征收專項(xiàng)行動(dòng)使我切實(shí)地得到了鍛煉,個(gè)人業(yè)務(wù)有了很大提高。隨后的秸稈禁燒專項(xiàng)行動(dòng),雖然人在辦公室,沒有包村到第一現(xiàn)場(chǎng)防火,但我通過電話聯(lián)絡(luò)、第一時(shí)間將火情傳遞給包村干部和防火隊(duì)員,保證火情被有效控制。也間接地為全運(yùn)會(huì)的召開貢獻(xiàn)了自己的一份力量。
常規(guī)工作之外、常常有一些機(jī)動(dòng)任務(wù)需要完成,11月9日,鎮(zhèn)文化站籌建,需要有人員在晚上值守電子閱覽室,我和三位同事一起接下了這個(gè)任務(wù),從11月9日到11月17日,我參與了其中七夜的值守。文化站建在山上,夜間室內(nèi)溫度很低,又趕上上11月12日一場(chǎng)大雪,值班條件變得更加艱苦。同事們和我克服了困難、完成了任務(wù),確保文化站順利通過了驗(yàn)收。
11月10日,我被借調(diào)到民政辦公室。進(jìn)入了一個(gè)新的環(huán)境,我開始了新的學(xué)習(xí)。民政辦的工作與黨政辦工作的不同,首先在于民政辦經(jīng)常要參與一些慈善物資的裝卸與搬運(yùn),我們搬白菜、搬煤炭、還搬過大理石板,這是對(duì)智力和體力的雙重鍛煉。
輔一來到民政,我接手的是大病救助業(yè)務(wù),民政辦公室為大病救助設(shè)立了專門窗口、安排了專門工作人員,保證申請(qǐng)渠道通暢、快捷;向申請(qǐng)群眾發(fā)放明白紙,使群眾清楚、明晰救助所需手續(xù);建立申請(qǐng)人員通訊簿、電話聯(lián)系、第一時(shí)間將救助信息傳達(dá)到申請(qǐng)人。xx年度,仲宮鎮(zhèn)共有120多人申請(qǐng)了大病救助,申請(qǐng)救助金額十五萬余元。
大病救助業(yè)務(wù)告一段落后,緊接著的是xx年度低保年審和xx年新增低保申請(qǐng)。我參與的工作是農(nóng)村低保材料登記與整理。整個(gè)低保工作要求非常細(xì)致,有時(shí)要走訪到戶、詢問調(diào)查,摸清困難群眾情況;有時(shí)要多方了解、綜合研究,作出評(píng)定。材料收齊后就是整理、登記工作,這項(xiàng)工作時(shí)間緊、任務(wù)重,工作密度高、強(qiáng)度大,我們?cè)?jīng)一天之內(nèi),蓋了將近四千個(gè)章。最終,領(lǐng)導(dǎo)親自掛帥,同事們通力合作、加班加點(diǎn),四十多天一日未休,保質(zhì)保量地完成了任務(wù)。
除去在辦公室內(nèi)的工作,每周我還在鎮(zhèn)敬老院值一個(gè)夜班。敬老院的夜班要求值班人員注意巡查,防火、防汛、防盜,第一次值班時(shí)因?yàn)椴皇煜ぷ呃葮?gòu)造,我還將手指擠傷了。夜間,安排老人們吃藥、打針,保證老人們按時(shí)休息,老人們對(duì)我很親近,我在敬老院的工作也很順利。
一年到頭,我的工作取得了一些成績(jī),這與領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和同志們的幫助是分不開的;也暴露了一些問題,還需要我進(jìn)一步的學(xué)習(xí)和鍛煉。在新的一年里,我要繼續(xù)積極向黨組織靠攏,聽從領(lǐng)導(dǎo)指揮和安排,向同事們和前輩們學(xué)習(xí),努力完成志愿服務(wù)工作,做到個(gè)人修養(yǎng)與業(yè)務(wù)水平的雙重提高。
我的匯報(bào)完了。謝謝。
三支一扶工作總結(jié)【篇4】
工作總結(jié)
園區(qū)辦 高偉 2011年9月,剛剛大學(xué)畢業(yè)的我積極響應(yīng)黨和國(guó)家的“到農(nóng)村去,到基層去,到人民最需要的地方去”的號(hào)召,參加了甘肅省“三支一扶”計(jì)劃,回到了我的家鄉(xiāng)—山丹縣園區(qū)辦參加工作工作,投身于家鄉(xiāng)這片沃土以施展自己的才華,奉獻(xiàn)自己的青春。時(shí)間過的很快,轉(zhuǎn)眼間到了2012年,一年的工作即將結(jié)束,回首一年來的工作不禁百分感慨?,F(xiàn)就“三支一扶”一年來的思想工作情況總結(jié)如下:
一、轉(zhuǎn)變心態(tài),融入角色。
我深刻體會(huì)到心態(tài)是決定個(gè)人能力的重要因素,用逆境磨練使自己更成熟。我們來自相對(duì)社會(huì)要閉塞很多的大學(xué)校園,沒有風(fēng)浪、沒有復(fù)雜的人際,在這樣的環(huán)境只能保持學(xué)習(xí)向上的心態(tài),考慮自己永遠(yuǎn)多過考慮他人??墒遣饺肷鐣?huì)后,事事皆有各自的一套辦法,我們很容易碰到各種責(zé)難。心態(tài)的成熟成為面對(duì)困難的唯一武器,在重重困難過后,我們會(huì)步入真正的成熟。
二、學(xué)習(xí)鞏固、提升綜合素質(zhì)。
一年來,我堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義,毛澤東思想,鄧小平理論,“三個(gè)代表”重要思想,認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,不斷提高自己的政策理論和工作水平,思想上不斷完善,政治上更加堅(jiān)定,工作上日益求精,工作角色在學(xué)習(xí)實(shí)踐中得以盡快轉(zhuǎn)變,自身綜合素質(zhì)穩(wěn)步提高。堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,服從園區(qū)辦黨支部的安排,團(tuán)結(jié)同志,政治上積極要求上進(jìn),始終保持“進(jìn)取心”。摒棄學(xué)生時(shí)代眼高手低的毛病,不斷增加社會(huì)閱歷,積累基層工作的經(jīng)驗(yàn)。積極參加各類學(xué)習(xí)培訓(xùn),不斷提高工作的業(yè)務(wù)水平,注重向領(lǐng)導(dǎo)和同事學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們豐富的工作經(jīng)驗(yàn)和良好的工作態(tài)度。在工作中將所學(xué)的理論知識(shí)和社會(huì)實(shí)踐結(jié)合起來,不斷提高業(yè)務(wù)技能,使自身的工作能力和工作效率得到了迅速提高。一年來,真正完成了從學(xué)生到社會(huì)工作者的銳變。在堅(jiān)持個(gè)人自學(xué)的同時(shí),積極參加辦公室全體干部職工集體學(xué)習(xí),年內(nèi)記學(xué)習(xí)筆記20000字以上。
三、認(rèn)真負(fù)責(zé),完成各項(xiàng)工作。
認(rèn)真完成辦公室有關(guān)材料的印刷及黨建、精神文明、社會(huì)治安綜合治理、聯(lián)村聯(lián)戶、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)、效能風(fēng)暴等活動(dòng)的安排和總結(jié);配合主要領(lǐng)導(dǎo)完成新建項(xiàng)目的審批、項(xiàng)目用地規(guī)劃、園區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)中的綠化、道路建設(shè)等任務(wù);完成了創(chuàng)建服務(wù)平臺(tái)和示范基地建設(shè)中的資料收集任務(wù);完成上傳下達(dá)以及領(lǐng)導(dǎo)交辦的有關(guān)階段性的工作任務(wù)。
四、存在的缺點(diǎn)和不足。
一年來,在上級(jí)部門和單位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下,較好地履行了自己的工作職責(zé),也取得了一定的成績(jī),但仍存在著不少的差距和不足?;蛟S我們有著更為年輕的心態(tài)、有著更為現(xiàn)代的生活方式,但相比前輩們,我們辦事缺少調(diào)理、缺少經(jīng)驗(yàn)、缺少實(shí)踐、缺少挫折、缺少坎坷,這要求我們不斷地去磨礪自己的性格、鍛煉自己的能力、拓寬自己的視野。我們?cè)搶W(xué)、該做、該努力的還有太多
三支一扶工作總結(jié)【篇5】
各市(地)、農(nóng)墾總局“三支一扶”辦,省直有關(guān)部門,各高等院校:
根據(jù)中組部、人力資源和社會(huì)保障部等部門《關(guān)于做好高校畢業(yè)生“三支一扶”計(jì)劃實(shí)施工作的通知》(人社部發(fā)〔〕39號(hào))要求,為做好今年我省“三支一扶”計(jì)劃實(shí)施工作,現(xiàn)制定如下方案:
今年,我省將招募名左右的高校畢業(yè)生(―20未就業(yè)的高校畢業(yè)生,服務(wù)期滿“三支一扶”大學(xué)生除外)到鄉(xiāng)鎮(zhèn)從事支教、支農(nóng)、支醫(yī)和扶貧工作,服務(wù)期為2年,期滿后自主擇業(yè)。
各地、各部門和各高校要充分利用廣播、電視、報(bào)刊、互聯(lián)網(wǎng)等各類媒體,廣泛宣傳“三支一扶”工作及其重要意義和基本政策,以及大學(xué)生在基層服務(wù)的突出業(yè)績(jī)、先進(jìn)事跡和各地及用人單位的好經(jīng)驗(yàn)、好做法,確保廣大畢業(yè)生能及時(shí)了解相關(guān)情況,為“三支一扶”計(jì)劃的順利實(shí)施和健康發(fā)展?fàn)I造良好的輿論氛圍。
(一)公布招募崗位信息。5月10日前各市(地)報(bào)送崗位需求信息,省“三支一扶”辦制定具體招募計(jì)劃,各市(地)確定具體招募崗位,5月底前省“三支一扶”辦在《黑龍江省人事編制信息網(wǎng)》公布招募崗位信息。
(二)報(bào)名。6月10日前,志愿參加“三支一扶”計(jì)劃的高校畢業(yè)生在《黑龍江省人事編制信息網(wǎng)》上報(bào)名,同時(shí)下載并填報(bào)《高校畢業(yè)生“三支一扶”計(jì)劃登記表》(以下簡(jiǎn)稱《登記表》),并由學(xué)校簽署意見。今年,要加大對(duì)農(nóng)村基層急需的醫(yī)學(xué)、農(nóng)科類以及較高學(xué)歷和困難畢業(yè)生的招募力度。
(三)考試考核。6月20日前,各市(地)要對(duì)報(bào)名的高校畢業(yè)生進(jìn)行資格審查,同時(shí)按照公開、平等、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)的原則,根據(jù)省“三支一扶”辦統(tǒng)一印制的試卷,組織資格審查合格的畢業(yè)生進(jìn)行考試考核。
(四)公示、體檢。6月底前,各市(地)根據(jù)考試考核結(jié)果,擇優(yōu)確定人選,并在《登記表》上簽署意見,報(bào)省“三支一扶”辦審核后予以公示。按照全國(guó)“三支一扶”辦明確的體檢標(biāo)準(zhǔn),統(tǒng)一指定時(shí)間和醫(yī)院,對(duì)公示后的畢業(yè)生進(jìn)行體檢。體檢合格的畢業(yè)生名單報(bào)全國(guó)“三支一扶”辦備案,同時(shí)下發(fā)《黑龍江省2009年高校畢業(yè)生“三支一扶”計(jì)劃報(bào)到通知書》(以下簡(jiǎn)稱《通知書》)?!叭б环觥贝髮W(xué)生持《通知書》和《全國(guó)普通高等學(xué)校本??飘厴I(yè)生就業(yè)報(bào)到證》在規(guī)定時(shí)間內(nèi)到服務(wù)單位報(bào)到,各服務(wù)單位要做好接收工作。
(五)崗前培訓(xùn)。各市(地)、縣(市、區(qū))“三支一扶”辦要利用一定時(shí)間集中組織“三支一扶”大學(xué)生進(jìn)行崗前培訓(xùn)。培訓(xùn)內(nèi)容主要是黨和國(guó)家有關(guān)基層工作特別是農(nóng)業(yè)、農(nóng)村等方面的方針政策、本地區(qū)基層工作的現(xiàn)狀、擬服務(wù)單位和崗位的基本情況、鄉(xiāng)鎮(zhèn)共青團(tuán)有關(guān)工作等。
(一)各市(地)“三支一扶”辦要結(jié)合本地實(shí)際,制定完善“三支一扶”大學(xué)生的管理辦法,全面加強(qiáng)其服務(wù)期間的日常管理工作,明確責(zé)任,加強(qiáng)監(jiān)督,確保他們的安全和健康。要加強(qiáng)與“三支一扶”大學(xué)生的聯(lián)系,公布辦公地址和聯(lián)系電話,隨時(shí)掌握動(dòng)態(tài)信息。要根據(jù)《黑龍江省“三支一扶”大學(xué)生信息庫(kù)》的有關(guān)要求,做好信息采集、報(bào)送工作,確保信息準(zhǔn)確、完整和及時(shí)。
(二)縣(市、區(qū))“三支一扶”辦要負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)有關(guān)部門為“三支一扶”大學(xué)生辦理銀行卡(或存折),確保按月足額發(fā)放生活(工作)補(bǔ)貼。要指導(dǎo)服務(wù)單位落實(shí)服務(wù)崗位、食宿以及安全、健康、衛(wèi)生等后勤保障,幫助解決遇到的困難和問題,并對(duì)服務(wù)單位的日常管理和服務(wù)工作進(jìn)行監(jiān)督和檢查。要擇優(yōu)選拔1至2名條件適宜的“三支一扶”大學(xué)生兼任鄉(xiāng)鎮(zhèn)團(tuán)委副書記,并協(xié)助縣團(tuán)委協(xié)調(diào)落實(shí)相關(guān)任職程序。
(三)服務(wù)單位要為“三支一扶”大學(xué)生安排工作崗位,提供食宿,承擔(dān)日常管理和服務(wù)工作,并根據(jù)工作需要積極為其提供業(yè)務(wù)培訓(xùn)機(jī)會(huì)。到鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院服務(wù)的支醫(yī)大學(xué)生,其服務(wù)期間的第一年為試用期,試用醫(yī)療機(jī)構(gòu)為當(dāng)?shù)乜h級(jí)以上醫(yī)院或配有能夠指導(dǎo)大學(xué)生開展醫(yī)療活動(dòng)的年資較高的執(zhí)業(yè)醫(yī)師的鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院;符合《中華人民共和國(guó)執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》及衛(wèi)生部醫(yī)師資格考試報(bào)名有關(guān)規(guī)定的,由試用醫(yī)療機(jī)構(gòu)為支醫(yī)大學(xué)生出具試用期考核合格證明,在服務(wù)地報(bào)名參加相應(yīng)類別的醫(yī)師資格考試,當(dāng)?shù)乜h級(jí)衛(wèi)生行政部門協(xié)助辦理參加資格考試的有關(guān)手續(xù)。試用期滿后,應(yīng)安排到基層醫(yī)療機(jī)構(gòu)開展服務(wù)。
(四)“三支一扶”大學(xué)生應(yīng)自覺遵守服務(wù)單位的各項(xiàng)規(guī)章制度,充分運(yùn)用掌握的知識(shí)和技能為基層群眾服務(wù)。由于身體狀況等特殊原因不能繼續(xù)服務(wù)的,應(yīng)按規(guī)定提出申請(qǐng),經(jīng)省“三支一扶”辦批準(zhǔn)方可離開服務(wù)單位。服務(wù)期未滿離開服務(wù)單位的,不再享受國(guó)家和省給予的優(yōu)惠政策。
(五)“三支一扶”大學(xué)生戶口可由學(xué)校遷轉(zhuǎn)到省人才中心,或根據(jù)本人意愿遷轉(zhuǎn)到入學(xué)前戶籍所在地,公安機(jī)關(guān)應(yīng)按規(guī)定為其辦理落戶手續(xù)。人事檔案一律轉(zhuǎn)至服務(wù)單位所在地的縣(市、區(qū))、農(nóng)場(chǎng)人事部門,黨團(tuán)組織關(guān)系要轉(zhuǎn)至服務(wù)單位,服務(wù)期間的黨費(fèi)、團(tuán)費(fèi)參照當(dāng)?shù)剞r(nóng)村黨員、團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)繳納。
(一)服務(wù)單位負(fù)責(zé)“三支一扶”大學(xué)生的日??己???h(市、區(qū))、農(nóng)墾分局人事部門會(huì)同有關(guān)部門負(fù)責(zé)年度考核(對(duì)兼任鄉(xiāng)鎮(zhèn)團(tuán)委副書記的畢業(yè)生要進(jìn)行專門考核),考核以日常工作表現(xiàn)、服務(wù)業(yè)績(jī)等為主要內(nèi)容,考核情況存入本人檔案。
(二)7月15日前,各級(jí)“三支一扶”辦要對(duì)服務(wù)期滿“三支一扶”大學(xué)生的工作、學(xué)習(xí)、生活和思想狀況進(jìn)行實(shí)事求是的全面考核,考核材料(具體式樣見附表)裝入本人檔案。7月20日前,上報(bào)省“三支一扶”辦(擬評(píng)為優(yōu)秀等次的,須由市地“三支一扶”辦上報(bào)其事跡材料)。省“三支一扶”辦將根據(jù)考核情況,頒發(fā)由全國(guó)“三支一扶”辦統(tǒng)一印制的《高校畢業(yè)生“三支一扶”服務(wù)證書》,作為享受有關(guān)優(yōu)惠政策的重要依據(jù)。
“三支一扶”大學(xué)生服務(wù)期間的工作、生活補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn),根據(jù)所從事的崗位,參照本地鄉(xiāng)鎮(zhèn)事業(yè)單位從高校畢業(yè)生中新聘用工作人員試用期滿后的工資標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行,按月發(fā)放。在艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)工作的,按規(guī)定發(fā)放艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)津貼。以上經(jīng)費(fèi)的發(fā)放,先由縣(市、區(qū))財(cái)政按月足額墊付,省級(jí)財(cái)政通過年終結(jié)算補(bǔ)助有關(guān)縣(市)。
“三支一扶”大學(xué)生在服務(wù)期間,按照當(dāng)?shù)匾?guī)定,參加相應(yīng)的社會(huì)保險(xiǎn)。其中,社會(huì)保險(xiǎn)的單位繳納部分,由負(fù)責(zé)發(fā)放“三支一扶”大學(xué)生工作、生活補(bǔ)貼的部門繳納,個(gè)人繳納部分,由負(fù)責(zé)發(fā)放“三支一扶”大學(xué)生工作、生活補(bǔ)貼的部門在個(gè)人補(bǔ)貼中代扣代繳,具體手續(xù)由縣(市、區(qū))負(fù)責(zé)發(fā)放“三支一扶”大學(xué)生工作、生活補(bǔ)貼的部門到當(dāng)?shù)厣鐣?huì)保險(xiǎn)經(jīng)辦機(jī)構(gòu)辦理。按照《工傷保險(xiǎn)條例》規(guī)定,應(yīng)由用人單位支付的工傷待遇,由負(fù)責(zé)發(fā)放“三支一扶”大學(xué)生工作、生活補(bǔ)貼的部門發(fā)放。
各級(jí)人力資源和社會(huì)保障、財(cái)政部門要加大對(duì)有關(guān)經(jīng)費(fèi)保障情況的監(jiān)督檢查力度,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改。
要采取切實(shí)可行的措施,貫徹落實(shí)省政府《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作的意見》(黑政發(fā)〔2009〕30號(hào))中有關(guān)“三支一扶”大學(xué)生的政策規(guī)定,充分發(fā)揮各職能部門促進(jìn)就業(yè)的作用,積極為服務(wù)期滿的“三支一扶”大學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)高效的就業(yè)服務(wù)。
(一)各級(jí)“三支一扶”辦要切實(shí)摸清自主擇業(yè)和暫未就業(yè)“三支一扶”大學(xué)生的底數(shù),依托《黑龍江省“三支一扶”大學(xué)生信息庫(kù)》相關(guān)信息,廣泛收集各類用人單位的'崗位需求情況,積極幫助落實(shí)就業(yè)崗位。各級(jí)政府所屬人才服務(wù)機(jī)構(gòu)與公共就業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)要加強(qiáng)溝通與服務(wù)銜接,設(shè)立專門的“三支一扶”大學(xué)生就業(yè)服務(wù)窗口,免費(fèi)為其提供政策咨詢、職業(yè)指導(dǎo)和職業(yè)介紹服務(wù);組織他們參加職業(yè)資格培訓(xùn)、職業(yè)技能鑒定或就業(yè)見習(xí),按規(guī)定給予職業(yè)培訓(xùn)補(bǔ)貼等;對(duì)服務(wù)期滿后失業(yè)時(shí)間較長(zhǎng)的“三支一扶”大學(xué)生要進(jìn)行重點(diǎn)幫扶,提供全方位的公共服務(wù)。
(二)服務(wù)期滿“三支一扶”大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的,要放寬市場(chǎng)準(zhǔn)入條件,創(chuàng)辦企業(yè)首次出資額允許為零。允許利用符合消防安全和環(huán)保要求的家庭住所、租住房、臨時(shí)商業(yè)用房等作為創(chuàng)業(yè)經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所。服務(wù)期滿2年內(nèi)從事個(gè)體經(jīng)營(yíng)(國(guó)家限制行業(yè)除外)的,按規(guī)定自在工商部門首次注冊(cè)登記之日起3年內(nèi)免收管理類、登記類和證照類等有關(guān)行政事業(yè)性收費(fèi),并按規(guī)定享受稅收優(yōu)惠政策;自籌資金不足的,可給予不超過5萬元的小額擔(dān)保貸款;對(duì)合伙經(jīng)營(yíng)和組織起來就業(yè)的,可按規(guī)定適當(dāng)擴(kuò)大貸款規(guī)模,貸款期限為2年。個(gè)人申請(qǐng)小額貸款并從事微利項(xiàng)目的由財(cái)政據(jù)實(shí)全額貼息。
(三)地市以上黨政機(jī)關(guān)招錄公務(wù)員和事業(yè)單位招聘人員,原則上都要錄(聘)用具有2年以上基層工作經(jīng)歷的高校畢業(yè)生。原服務(wù)單位相應(yīng)的自然減員空崗原則上應(yīng)聘用服務(wù)期滿的“三支一扶”大學(xué)生。服務(wù)期滿后3年內(nèi)報(bào)考鄉(xiāng)鎮(zhèn)機(jī)關(guān)公務(wù)員和參加事業(yè)單位公開招聘的,筆試成績(jī)加15分;報(bào)考縣級(jí)機(jī)關(guān)公務(wù)員和參加事業(yè)單位公開招聘的,筆試成績(jī)加10分;報(bào)考地市級(jí)以上機(jī)關(guān)公務(wù)員和參加事業(yè)單位公開招聘的,筆試成績(jī)加5分;服務(wù)期滿被評(píng)為優(yōu)秀等次的參加事業(yè)單位公開招聘的,可再相應(yīng)增加2分。同等條件下優(yōu)先錄用。服務(wù)期滿后3年內(nèi)報(bào)考省屬院校研究生,可在初試總分中增加20分,報(bào)考其他院校研究生的加10分。高職(高專)畢業(yè)生參加“三支一扶”且服務(wù)期滿考核合格的,可免試入讀成人高等學(xué)歷教育??破瘘c(diǎn)本科。
(四)服務(wù)期滿并已落實(shí)了接收單位的“三支一扶”大學(xué)生,其戶口、檔案原則上隨工作需要流動(dòng),接收單位所在地區(qū)應(yīng)準(zhǔn)予落戶。暫未就業(yè)的,戶口應(yīng)轉(zhuǎn)入入學(xué)前戶籍所在地,檔案應(yīng)轉(zhuǎn)至戶籍所在地政府所屬人才服務(wù)機(jī)構(gòu)或公共就業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)進(jìn)行代理。
對(duì)進(jìn)入各級(jí)機(jī)關(guān)、國(guó)有企事業(yè)單位就業(yè)的,由接收單位按照所任職務(wù)比照同等條件人員確定其職務(wù)工資標(biāo)準(zhǔn),其服務(wù)年限計(jì)算工齡和視同社會(huì)保險(xiǎn)繳費(fèi)年限,在今后晉升中高級(jí)職稱時(shí),同等條件下優(yōu)先評(píng)定。
(五)對(duì)到我省縣以下農(nóng)村基層單位就業(yè)滿5年的畢業(yè)生,按規(guī)定實(shí)施相應(yīng)的學(xué)費(fèi)和助學(xué)貸款代償。到我省艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)和國(guó)家重點(diǎn)扶貧縣機(jī)關(guān)、事業(yè)單位就業(yè)的,高定一至二個(gè)級(jí)別工資檔次或一至二級(jí)薪級(jí)工資。
高校畢業(yè)生“三支一扶”計(jì)劃政策性強(qiáng)、涉及面廣、影響力大,各級(jí)組織、人力資源和社會(huì)保障、教育、財(cái)政、農(nóng)業(yè)、衛(wèi)生、扶貧和團(tuán)委等部門要密切配合,加強(qiáng)協(xié)調(diào),精心組織,狠抓落實(shí),切實(shí)做好我省“三支一扶”計(jì)劃的實(shí)施工作,為加強(qiáng)基層人才隊(duì)伍建設(shè)、促進(jìn)高校畢業(yè)生就業(yè)發(fā)揮出應(yīng)有的作用。
省“三支一扶”辦聯(lián)系方式:
電話:0451―82625092??? 傳真:0451―82649971
三支一扶工作總結(jié)【篇6】
一年來,我市積極開展“三支一扶”工作,充實(shí)了大批大學(xué)生到一線基層,緩解了人才匱乏的壓力,為農(nóng)村基層教育、衛(wèi)生、科技等公共事業(yè)發(fā)展增添了活力,整體呈現(xiàn)良好發(fā)展態(tài)勢(shì)。
一、制定優(yōu)惠政策,解除“三支一扶”大學(xué)生就業(yè)后顧之憂
一是每年專門安排不少于本縣服務(wù)期滿“三支一扶”大學(xué)生總數(shù)三分之二的事業(yè)單位增人計(jì)劃,用于接收服務(wù)期滿經(jīng)考核合格的“三支一扶”大學(xué)生。二是縣、鄉(xiāng)基層事業(yè)單位補(bǔ)充人員時(shí),特別是鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學(xué)、衛(wèi)生醫(yī)療機(jī)構(gòu)和農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣服務(wù)機(jī)構(gòu)在補(bǔ)充專業(yè)技術(shù)人員時(shí),要安排一定比例的職位專門招聘服務(wù)期滿經(jīng)考核合格的“三支一扶”大學(xué)生。各縣區(qū)參照本縣區(qū)當(dāng)年“三支一扶”等基層計(jì)劃期滿人數(shù)不低于30%的比例確定定向崗位。這些政策的制定,疏通了“三支一扶”大學(xué)生服務(wù)期滿的“出口”,解除了“三支一扶”大學(xué)生就業(yè)的后顧之憂,確?!叭б环觥贝髮W(xué)生下得去、干得好、留得住。
二、健全管理制度,為“三支一扶”大學(xué)生鍛煉成長(zhǎng)創(chuàng)造條件
一是管理上健全制度。市、縣區(qū)普遍建立了聯(lián)席會(huì)議制度、跟蹤巡訪制度、定期交流制度和月調(diào)度、季總結(jié)、年匯總制度。建立了“三支一扶”工作聯(lián)系人通訊錄和“三支一扶”大學(xué)生QQ群,及時(shí)了解大學(xué)生工作生活情況。每年召開5—6次大學(xué)生座談會(huì),交流情況,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),督導(dǎo)用人單位及時(shí)掌握畢業(yè)生的思想工作動(dòng)態(tài)。
二是工作上大力支持。我市每年都對(duì)招募的“三支一扶”大學(xué)生進(jìn)行全封閉式崗前培訓(xùn),使他們盡快適應(yīng)基層服務(wù)工作。不少鄉(xiāng)鎮(zhèn)實(shí)行“一聯(lián)三幫”的做法,即:明確一名副科級(jí)干部聯(lián)系一名畢業(yè)生,在工作上幫扶、學(xué)習(xí)上幫助、思想上幫促。對(duì)于支教、支醫(yī)的畢業(yè)生,服務(wù)單位一方面對(duì)他們強(qiáng)化職業(yè)培訓(xùn),一方面放手大膽使用,讓“三支一扶”大學(xué)生的聰明才智得到了充分的發(fā)揮。
三是生活上悉心照顧。各服務(wù)縣區(qū)和服務(wù)單位積極解決他們的生活問題,設(shè)法創(chuàng)造舒適的食宿與安全環(huán)境。及時(shí)發(fā)放“三支一扶”大學(xué)生的生活、交通補(bǔ)貼,并跟隨當(dāng)?shù)厥聵I(yè)單位工資標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行提高,目前,我市“三支一扶”大學(xué)生生活交通補(bǔ)貼最高達(dá)到了2658元,最低的2000元。為“三支一扶”學(xué)生全部辦理了保險(xiǎn),簽定了協(xié)議。很多用人單位還發(fā)放一定的生活補(bǔ)助,提高了同學(xué)們的生活待遇。每逢春節(jié)、中秋節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日,市人社局組織人員進(jìn)行走訪慰問。
四是學(xué)習(xí)上主動(dòng)幫助。積極為即將服務(wù)期滿的“三支一扶”大學(xué)生提供學(xué)習(xí)交流的機(jī)會(huì),為他們能夠順利通過公務(wù)員、選調(diào)生、事業(yè)單位等招聘考試提供幫助,邀請(qǐng)往年參加過招聘考試且成績(jī)優(yōu)秀的“三支一扶”大學(xué)生介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。我市服務(wù)期滿就業(yè)的“三支一扶”大學(xué)生中有近90%的大學(xué)生都能到較為理想的基層機(jī)關(guān)事業(yè)單位工作。
三、落實(shí)相關(guān)政策,全力做好服務(wù)期滿“三支一扶”大學(xué)生就業(yè)服務(wù)工作
一是落實(shí)增人計(jì)劃。每年我市在下達(dá)縣區(qū)年度增人計(jì)劃時(shí),都為“三支一扶”大學(xué)生專門下達(dá)增人計(jì)劃,為服務(wù)期滿考核合格的“三支一扶”大學(xué)生開辟了綠色就業(yè)通道。二是落實(shí)定向考錄政策。積極與有關(guān)部門溝通協(xié)調(diào),在制定公務(wù)員、事業(yè)單位考錄計(jì)劃時(shí)落實(shí)定向招錄崗位。在事業(yè)單位定向招聘中市級(jí)參照全市當(dāng)年“三支一扶”等基層計(jì)劃期滿人數(shù)不低于5%的比例確定定向崗位,各縣區(qū)參照本縣區(qū)當(dāng)年“三支一扶”等基層計(jì)劃期滿人數(shù)不低于30%的比例確定。我市有24人考入黨政機(jī)關(guān)工作,有80人考入事業(yè)單位。三是扎實(shí)抓好期滿就業(yè)工作。每年專門召開“三支一扶”工作會(huì)議,專題研究服務(wù)期滿大學(xué)生就業(yè)工作,及時(shí)調(diào)度各縣區(qū)工作進(jìn)展情況。根據(jù)我市實(shí)際,我們還制定了《關(guān)于貫徹落實(shí)山東省“三支一扶”大學(xué)生服務(wù)期滿相關(guān)政策的指導(dǎo)意見》,使“三支一扶”大學(xué)生的就業(yè)工作逐步常態(tài)化、制度化。
三支一扶工作總結(jié)【篇7】
我是來做什么的?我不是來支援的嗎?我的目的地就是基層的醫(yī)院,所以我不能挑剔什么?我應(yīng)該好好適應(yīng)這環(huán)境,努力發(fā)揮自己的所長(zhǎng),圓滿完成黨和政府交給我的任務(wù)!于是我不斷用以前學(xué)校學(xué)的鄧小平理論和八榮八恥做精神支柱,調(diào)整好自己的心態(tài),充分認(rèn)識(shí)到“三支一扶”本來就是服務(wù)基層的,當(dāng)代大學(xué)生也需要到祖國(guó)最需要的地方去,去經(jīng)受鍛煉,健康成長(zhǎng),為促進(jìn)農(nóng)村基層教育、農(nóng)業(yè)、衛(wèi)生、扶貧等社會(huì)事業(yè)的發(fā)展、建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村和構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),于是所謂的困難就迎刃而解了。吃飯我與同事合伙,不會(huì)炒菜我就承包了洗碗;工作方面我每天總結(jié)今天的工作經(jīng)驗(yàn),并制訂明天的工作計(jì)劃,古人云:茍日新,日日新,又日新;這段支醫(yī)的經(jīng)歷讓我獲得了許多,無論是醫(yī)學(xué)知識(shí),生活技能,還是為人處世。醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)和同事都很關(guān)心我,幫我安頓好住宿。我的支醫(yī)生活開始了……我首先把學(xué)習(xí)放在第一位,因?yàn)槿嘶畹嚼蠈W(xué)到老,特別是醫(yī)學(xué),更要注重醫(yī)學(xué)知識(shí)的更新及與實(shí)踐的結(jié)合。
在思想上牢固樹立“八榮八恥”的作風(fēng),認(rèn)真學(xué)習(xí),與時(shí)俱進(jìn),始終堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的主導(dǎo)思想。我深刻把它們印記我的腦海中,時(shí)刻提醒自己要努力救死扶傷!發(fā)揮自己的光和熱。
我剛來到醫(yī)院,和原來實(shí)習(xí)不一樣,所用的檢查很少,看病主要靠醫(yī)生的經(jīng)驗(yàn)比較多,這就要求醫(yī)生要熟練掌握診斷學(xué)知識(shí),盡可能多掌握臨床經(jīng)驗(yàn)。所以我決定開始先跟有經(jīng)驗(yàn)的醫(yī)生學(xué)習(xí),同時(shí)加強(qiáng)自己的醫(yī)學(xué)知識(shí)的熟習(xí),特別是診斷學(xué)知識(shí)的熟習(xí)!就這樣,我在邊學(xué)習(xí)邊復(fù)習(xí)的過程中,努力地提高自己的醫(yī)技水平,在醫(yī)院醫(yī)生的指導(dǎo)下,也開始看病了。我時(shí)刻提醒自己在我面前是個(gè)生命,生命無價(jià),所以我都要很小心翼翼,防止出現(xiàn)沒必要的紕漏。慢慢地,我也開始值班了。值班雖苦,但是能解決病人的病痛,我感覺雖苦也甜。工作雖然忙碌,但是我每天最少都是抽1個(gè)小時(shí)學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識(shí),不斷的提高自己的技能水平,面對(duì)考試,只有自己多看書、多查資料,正所謂“天道酬勤”。
總之,我能成為“三支一扶”的一員是光榮的,能被分在ΧΧ鎮(zhèn)衛(wèi)生院工作也是榮幸的。工作的過程就是學(xué)習(xí)的過程,今后不管我在哪個(gè)崗位工作,我都將更加完善工作方法、端正工作態(tài)度,不斷學(xué)習(xí)充實(shí)自己,我清晰的記得中國(guó)外科之父裘法祖的一段話:“做人要知足,做事要知不足,做學(xué)問要不知足”。今后我將毫不動(dòng)搖地繼續(xù)履行“三支一扶”的誓言,把自己的青春奉獻(xiàn)給祖國(guó)最需要的地方。而這段支醫(yī)的日子應(yīng)該是在我人生中最值得回憶的一段日子了。
三支一扶工作總結(jié)【篇8】
“三支一扶”工作是黨中央、國(guó)務(wù)院引導(dǎo)和鼓勵(lì)高校畢業(yè)生面向基層就業(yè)的一項(xiàng)具體措施,也是構(gòu)建和諧社會(huì)、為社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)輸入緊缺人才的一條重要途徑。我縣09年共接收安排“三支一扶”大學(xué)生13名,全部為支教志愿者??h委、縣政府對(duì)此項(xiàng)工作高度重視,以“留得住、干得好”為工作目標(biāo),精心組織,規(guī)范管理,為到我縣工作的“三支一扶”大學(xué)生提供了有力的組織保障和施展才華的廣闊舞臺(tái),在一定程度上緩解了全縣教育一線人才緊缺的狀況,深受基層單位的歡迎。也使青年學(xué)生在基層得到了培養(yǎng)和鍛煉,不斷成長(zhǎng)進(jìn)步。
一、提高認(rèn)識(shí),強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)
為了充分發(fā)揮大學(xué)生的才能,通過“三支一扶”工作有效提高基層工作人員素質(zhì),促進(jìn)“人才強(qiáng)縣”戰(zhàn)略的開展。我縣專門成立了以團(tuán)縣委為主要領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),各學(xué)校負(fù)責(zé)“三支一扶”志愿者的日常管理工作,并成立了由領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位負(fù)責(zé)人組成的考核領(lǐng)導(dǎo)小組,按要求負(fù)責(zé)進(jìn)行各階段的考核和自評(píng)工作,確保了“三支一扶”各項(xiàng)工作的順利開展。
二、精心安排,認(rèn)真實(shí)施
1、深入基層調(diào)研主動(dòng)對(duì)接協(xié)調(diào),切實(shí)解決困難和問題。首先,我們通過和各接收單位協(xié)調(diào),落實(shí)了志愿者的飲食起居,在生活上盡量關(guān)心。
2、搞好傳幫帶,明確要求各服務(wù)單位有關(guān)負(fù)責(zé)同志,對(duì)大學(xué)生志愿者進(jìn)行傳幫帶,傾聽他們?cè)诠ぷ鳌⑸钪杏龅降睦щy和問題,解決他們的后顧之憂,確保他們能在各自的崗位上安心工作。同時(shí)與他們廣交朋友,使他們切實(shí)感受到團(tuán)組織的溫暖。
3、強(qiáng)化管理,放手使用
采取“三支一扶”志愿者定期匯報(bào)工作、人事和團(tuán)組織聯(lián)合考察、實(shí)績(jī)考核相結(jié)合等制度,對(duì)志愿者強(qiáng)化管理。為激勵(lì)志愿者,對(duì)在表現(xiàn)突出,成績(jī)優(yōu)異的志愿者進(jìn)行了表彰。對(duì)綜合素質(zhì)高、工作認(rèn)真、踏實(shí)肯干的大學(xué)生志愿者,做到政治上著重培養(yǎng),工作中大膽使用,充分發(fā)揮他們的聰明才智。
三、扎實(shí)工作,表現(xiàn)出色
“三支一扶”志愿者活動(dòng)的開展為我縣輸入了一批高素質(zhì)人才,他們?cè)诠ぷ髦袌?zhí)著追求,勇挑重?fù)?dān),愛崗敬業(yè),勤于學(xué)習(xí),積極進(jìn)取,不斷在實(shí)踐中磨練成才,在困難中砥礪品質(zhì),做到了“沉得下、展得開、上得來”。13名支教同學(xué)被安排在教育的第一線.他們?cè)谧龊帽韭殬I(yè)務(wù)工作的同時(shí),還積極聽從單位領(lǐng)導(dǎo)的安排,參與單位集中性和臨時(shí)性的工作,不論是做什么工作,他們中的絕大多數(shù)都能夠認(rèn)真對(duì)待,充分發(fā)揮自己的聰明才智,積極穩(wěn)妥地開展工作,并取得了良好的工作成效,受到了服務(wù)單位的普遍好評(píng)。
四、走訪慰問,體現(xiàn)關(guān)懷
為了充分體現(xiàn)黨和政府對(duì)“三支一扶”大學(xué)生的關(guān)懷和重視,市人事局張少波、郝志剛等一行三人代表市人事局深入到我縣對(duì)在祁縣古縣中學(xué)支教的志愿者趙自彬同志進(jìn)行了走訪,并帶來了慰問品,隨后我局和團(tuán)縣委對(duì)其余12名在我縣支教人員全部進(jìn)行了走訪慰問,并組織召開了座談會(huì),聽取了他們的意見和建議。
五、存在的不足和問題:
一是“三支一扶”高校畢業(yè)生大都有著較為豐富的理論知識(shí),要想真正轉(zhuǎn)化為實(shí)際能力尚需要一個(gè)過程。
二是部分大學(xué)生志愿者認(rèn)為參加“三支一扶”活動(dòng)對(duì)他們來只是權(quán)宜之計(jì),有臨時(shí)思想。
三部分大學(xué)生志愿者立足基層、吃苦耐勞的思想準(zhǔn)備不足。四是協(xié)調(diào)管理機(jī)制尚需進(jìn)一步理順,在大學(xué)生志愿者服務(wù)和管理上也沒有專項(xiàng)管理經(jīng)費(fèi)和活動(dòng)經(jīng)費(fèi),給管理和服務(wù)帶來一定的影響。
三支一扶工作總結(jié)【篇9】
為了實(shí)現(xiàn)自己兒時(shí)的夢(mèng)想,懷著對(duì)教育事業(yè)的熱愛,20xx年9月,我光榮的走上了XX市“三支一扶”支教工作崗位,我所支教的學(xué)校是XX市XX區(qū)XX街道XX初級(jí)中學(xué),服務(wù)至今,已滿兩年,在此期間,擔(dān)任一個(gè)班的班主任和三個(gè)班的地理教學(xué)工作,并帶出一批畢業(yè)生,支教生活伴隨我成長(zhǎng),從中收獲頗多,特別是對(duì)教育工作有了更深入的了解,總結(jié)如下:
一、思想方面
面對(duì)著與城市截然不同的教育方式,面對(duì)著孩子們一雙雙對(duì)知識(shí)渴望的眼神,面對(duì)著學(xué)校老師們對(duì)工作的一絲不茍與堅(jiān)定不渝的追求,堅(jiān)定了我從事支教工作的信念,為孩子們付出一切,做學(xué)生們?nèi)松缆飞系囊啡耍男形页稣髑暗氖脑~,作為新時(shí)代的大學(xué)生,我們要到基層去,到農(nóng)村去,到人民最需要的地方去,為建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村做出積極貢獻(xiàn),創(chuàng)造無悔青春。
在校期間,作為一名入黨積極分子,我時(shí)刻以黨員標(biāo)準(zhǔn)要求自己,思想上積極進(jìn)取,向黨組織靠攏,做好本職工作,團(tuán)結(jié)同事,積極開展班級(jí)班團(tuán)隊(duì)活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育與愛國(guó)教育,從生活中加以引導(dǎo),從學(xué)習(xí)中進(jìn)行教育,幫助學(xué)生樹立正確的人生光、價(jià)值觀,以自己的實(shí)際行動(dòng)影響他人,起到一名黨員應(yīng)有的帶頭作用。
二、生活方面
起初的城鄉(xiāng)差距讓我產(chǎn)生巨大的心理落差,有許多的不適應(yīng),好在在此期間,我得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心與幫助,經(jīng)過一段時(shí)間的適應(yīng),已習(xí)慣了支教生活,同事之間相處融洽,師生之間親如朋友,為我做好教育教學(xué)工作提供了優(yōu)良的條件,我也逐漸適應(yīng)了新的環(huán)境,更加熱愛和珍惜現(xiàn)在的機(jī)會(huì)。
三、工作方面
通過在校學(xué)習(xí),為我的工作打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),讓我能夠迅速適應(yīng)學(xué)校工作,并在老教師的帶領(lǐng)與幫助下,融入備課、聽課、評(píng)課等眾多教學(xué)活動(dòng),在短時(shí)間內(nèi)提高了自己的教育教學(xué)素質(zhì)與水平,在與老師們的交談與溝通中,了解了目前學(xué)校教育的現(xiàn)狀與存在的問題,結(jié)合自身特點(diǎn),揚(yáng)長(zhǎng)避短,發(fā)揮優(yōu)勢(shì),克服不足,在教育教學(xué)工作中形成獨(dú)特的風(fēng)格,對(duì)學(xué)生進(jìn)行有目的的教育,及時(shí)有效的完成學(xué)校的各項(xiàng)工作任務(wù)。
四、教學(xué)方面
兩年來,我一直將教育教學(xué)工作作為我的首要工作任務(wù),在此期間,通過對(duì)學(xué)生們的了解,我不斷改進(jìn)教育教學(xué)方法,打破教育固有模式,采取多種方法相融合的措施,提高學(xué)生學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性,幫助學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),增強(qiáng)自學(xué)能力,由教師教學(xué)生學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)榻處熞龑W(xué)生自學(xué),以此提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī),學(xué)生們以優(yōu)異的成績(jī)通過了XX市初中WAT地理考試。
作為班主任,在完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí),我還注重學(xué)生們的德育教育,所謂學(xué)習(xí)先學(xué)做人,要讓學(xué)生在學(xué)生的過程中明白做人的道理,勵(lì)志做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人才。同時(shí),保證學(xué)生們的人身安全,提高學(xué)習(xí)成績(jī),在兩年的支教工作中,所在班級(jí)各方面穩(wěn)中有升,班級(jí)成績(jī)名列前茅。
教師工作是一份良心工作,你付出多少,孩子們就會(huì)回報(bào)多少,兩年的時(shí)間雖然短暫,但孩子們與我已建立起了深厚的感情,兩年來,我們相互學(xué)習(xí),共同成長(zhǎng),特別對(duì)我來說,通過支教工作,已經(jīng)讓我充分了解的當(dāng)今社會(huì)對(duì)教育的需求,理解了教師工作的辛苦,掌握了教育教學(xué)工作的方法,學(xué)會(huì)了如何教好自己的學(xué)生,為今后的教學(xué)工作打下了良好的基礎(chǔ)。
教師工作是一份示范工作,教師對(duì)學(xué)生的影響不僅是知識(shí)上的,平時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都會(huì)看在學(xué)生心里,所謂為人師表,正事如此,學(xué)生會(huì)對(duì)每一位老師做出一個(gè)正確的評(píng)價(jià),只有時(shí)刻以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己,才能真正取得學(xué)生的信任。
總之,支教工作相對(duì)苦點(diǎn)、累點(diǎn),但也有著廣闊的天地,有著我們當(dāng)代青年大學(xué)生施展才華的舞臺(tái),支教工作的磨練使我們的意志更加堅(jiān)強(qiáng)、體魄更加強(qiáng)健、人格更加完美。我記得一位支教同仁在博客中的一句話“有一種工作,沒有經(jīng)歷過就不知道其中的艱辛;有一種艱辛,沒有體會(huì)過就不知道其中的快樂;有一種快樂,沒有擁有過就不知道其中的純粹”,以此來結(jié)束這次總結(jié)。
三支一扶工作總結(jié)【篇10】
我__年從福建中醫(yī)學(xué)院中醫(yī)系畢業(yè),懷著一顆赤誠(chéng)的心,響應(yīng)黨中央和政府的號(hào)召:到農(nóng)村去,到基層去,到人民最需要我們的地方去,于是我報(bào)名了我省的“三支一扶”計(jì)劃,準(zhǔn)備到基層去鍛煉,去為了人民大眾的健康服務(wù)!
在省市縣鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,我來到了明溪縣夏陽鄉(xiāng)中心衛(wèi)生院。初到夏陽,感覺上和自己的想像有些距離。夏陽是明溪縣第二大的鄉(xiāng)鎮(zhèn),人口一萬六千,但是國(guó)外勞務(wù)和外出經(jīng)營(yíng)小吃的人員很多,現(xiàn)常住人口大約到八千。所以夏陽的街上感覺有些空蕩蕩的!還有衛(wèi)生院坐落在一個(gè)很角落的地方,有兩層的破舊的樓房,看上去年代有些久遠(yuǎn)。藥房和診療室很小很破舊,器械很少,只有體溫計(jì)、血壓計(jì)、聽診器、_線機(jī)、血細(xì)胞分析儀和b超,看到這,我的心涼了一大截:難道這是我要呆兩年的地方,怎么和我實(shí)習(xí)過的醫(yī)院差別那么大啊?
不過我轉(zhuǎn)念一想:我是來做什么的?我不是來支援的嗎?我的目的地就是貧困地區(qū)的醫(yī)院,所以我不能挑剔什么?我應(yīng)該好好適應(yīng)這環(huán)境,努力發(fā)揮自己的所長(zhǎng),圓滿完成黨和政府交給我的任務(wù)!醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)和同事都很關(guān)心我,幫我安頓好住宿。我的支醫(yī)生活開始了……
我首先把學(xué)習(xí)放在第一位,因?yàn)槿嘶畹嚼蠈W(xué)到老,特別是醫(yī)學(xué),更要注重醫(yī)學(xué)知識(shí)的更新及與實(shí)踐的結(jié)合。在思想上堅(jiān)持擁護(hù)黨的路線、方針、政策,認(rèn)真學(xué)習(xí),與時(shí)俱進(jìn),始終堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的主導(dǎo)思想。我深刻把它們印記我的腦海中,時(shí)刻提醒自己要努力救死扶傷!發(fā)揮自己的`光和熱。
我剛來到醫(yī)院,和原來實(shí)習(xí)不一樣,所用的檢查很少,看病主要靠醫(yī)生的經(jīng)驗(yàn)比較多,這就要求醫(yī)生要熟練掌握診斷學(xué)知識(shí),盡可能多掌握臨床經(jīng)驗(yàn)。所以我決定開始先跟有經(jīng)驗(yàn)的醫(yī)生學(xué)習(xí),同時(shí)加強(qiáng)自己的醫(yī)學(xué)知識(shí)的熟習(xí),特別是診斷學(xué)知識(shí)的熟習(xí)!
就這樣,我在邊學(xué)習(xí)邊復(fù)習(xí)的過程中,努力地提高自己的醫(yī)技水平,在醫(yī)院醫(yī)生的指導(dǎo)下,也開始看病了。我時(shí)刻提醒自己在我面前是個(gè)生命,生命無價(jià),所以我都要很小心翼翼,防止出現(xiàn)沒必要的紕漏。
慢慢地,我也開始值班了。值班雖苦,但是能解決病人的病痛,我感覺雖苦也甜。特別是我記得一個(gè)冬夜,十一點(diǎn)多,我被一陣紛亂吵醒。我聽到有人大呼:“醫(yī)生,救命啊?!?/p>
我心一驚,一個(gè)鯉魚打挺,趕忙穿好衣服,直沖樓下。原來是個(gè)婦女和她丈夫吵架,一氣之下把農(nóng)藥喝下。我迅速叫病人家屬把病人抬到搶救室,此時(shí)病人的情況很不好,已經(jīng)開始口出白沫了,刺鼻的農(nóng)藥味道幾乎讓我嘔吐,但是我沒顧得那么多,湊上去聞是什么味。很快地我聞出了是臭大蒜股味道,可以判定是有機(jī)磷農(nóng)藥中毒。我熟練用手電檢查病人瞳孔和用聽診器檢查病人的心率,判定病情的程度!我叫護(hù)士聯(lián)系院長(zhǎng),并開出口頭醫(yī)囑,肌注大量阿托品,迅速裝好洗胃機(jī)。院長(zhǎng)和副院長(zhǎng)也趕來,在他們的指導(dǎo)和幫助下,我?guī)筒∪讼戳宋浮i_了藥,掛上瓶。院長(zhǎng)和副院長(zhǎng)看病人穩(wěn)定了,就先回去休息了。他們交待我要時(shí)刻觀察病人的情況!幸好病人洗胃之后病情平穩(wěn)。天亮了,疲憊的我聽著病人平穩(wěn)的呼吸,我的微笑掛在臉上:我救活了一條生命,雖然很累,但是很有意義。
還有一次,一個(gè)老年人進(jìn)門就說胃痛,叫我開些胃藥給她吃??墒俏铱匆娝蠛沽芾欤樕导t。我把她勸服到搶救室,并給她吸氧,仔細(xì)詢問她病情,給她聽診。經(jīng)過檢查,我懷疑她得的是心肌梗塞,遂給她做了心電圖,報(bào)告出來真的證明我的診斷!我立即給老人家硝酸甘油及復(fù)方丹參滴注液,后老人家病情五、六分鐘就緩解。經(jīng)過這件事,我明白了:要時(shí)刻留意病人的病情,要多方面考慮。不然病人有可能誤診。所以診斷要細(xì)心,防止造成病人的更大的痛苦。