培訓報告總結

培訓報告總結匯編十一篇。

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培訓報告總結(篇1)

月度培訓總結報告

一、培訓目標和內(nèi)容概述

近期，為了提升團隊成員的綜合能力，我司組織了為期一個月的培訓活動。本次培訓的目標是提高員工在專業(yè)知識、溝通技巧、領導能力和團隊合作方面的素養(yǎng)，以期使員工能更好地適應公司發(fā)展的需要并取得更好的工作成效。

培訓內(nèi)容主要包括：行業(yè)知識學習、溝通技巧提升、領導力培育和團隊合作訓練。同時，我們邀請了行業(yè)內(nèi)的專家和公司高層領導進行講座和指導，以期能夠從更高層面指導員工的成長和發(fā)展。

二、培訓活動詳細記錄

1. 行業(yè)知識學習

在第一周的培訓中，我們組織了一系列的行業(yè)知識學習，包括行業(yè)趨勢、市場競爭力、產(chǎn)品知識和銷售技巧等。通過這些知識的學習，員工們對公司所處的行業(yè)有了更深入的了解，并且能夠更好地應對市場的挑戰(zhàn)。

2. 溝通技巧提升

在第二周的培訓中，我們注重培養(yǎng)員工的溝通技巧，包括口頭表達能力、演講技巧和寫作能力等方面。我們邀請了專業(yè)的演講導師和寫作教練為員工們進行專題講座和實踐指導，通過多樣化的培訓方式提高員工的溝通能力。

3. 領導力培育

在第三周的培訓中，我們重點關注員工的領導力培育。我們邀請了公司高層領導分享自己的領導經(jīng)驗和管理方法，并組織了一系列的團隊建設活動。通過這些活動，員工們對于領導力的要素有了更深刻的認識，同時也提高了團隊合作的能力。

4. 團隊合作訓練

在最后一周的培訓中，我們組織了一系列的團隊合作訓練活動，包括團隊拓展、角色扮演和問題解決等。通過這些訓練，員工們進一步加強了協(xié)作意識和團隊精神，提高了解決問題的能力。

三、培訓效果評估

通過本次培訓，我們對員工的綜合能力進行了系統(tǒng)的提升，取得了以下一些成效：

1. 知識水平提升：員工們對行業(yè)的了解更加全面，能夠更好地應對市場競爭。

2. 溝通技巧提高：員工們的口頭表達和寫作能力得到了顯著提升，能夠更好地與客戶和團隊成員進行交流。

3. 領導能力培養(yǎng)：員工們對領導力要素有了更深入的理解，并在團隊合作中展現(xiàn)出了更好的領導能力。

4. 團隊合作能力加強：員工們在團隊合作訓練中學會了有效地協(xié)作和解決問題，團隊合作精神得到了加強。

四、培訓總結和展望

本次培訓取得了一定的效果，但也存在一些問題。首先，培訓時間較短，不能涵蓋所有的專業(yè)知識和技能。其次，培訓形式較為單一，不夠靈活多樣。最后，培訓后的跟進和反饋不夠及時，需要進一步完善。

未來，我們將繼續(xù)加強員工的培訓和發(fā)展，定期組織相關的培訓活動，不斷提高員工的綜合能力和素質(zhì)水平。同時，建立反饋機制，及時收集員工的培訓需求，使培訓內(nèi)容更加貼近員工的實際工作需要。相信通過這些努力，我們的員工能夠不斷成長，為公司的發(fā)展做出更大的貢獻。

培訓報告總結(篇2)

面點培訓總結報告

為了提高公司員工的技能和素質(zhì)，增強他們的創(chuàng)新能力和市場競爭力，公司在7月份組織了一次面點培訓。這次培訓課程旨在提高員工在制作面點方面的技能和經(jīng)驗，以滿足市場和客戶的需求。在這次培訓中，我們共學習了面點的基礎知識、操作規(guī)范和銷售技巧?，F(xiàn)在，我來總結一下這次培訓的成果和收獲。

一、培訓內(nèi)容

本次培訓的內(nèi)容主要包括三個方面：面點基礎知識、操作規(guī)范和銷售技巧。

面點基礎知識：主要是介紹了面點的分類、原料和工具的選擇、面團調(diào)制、操作技巧等知識點，讓員工了解和掌握面點制作的基本技術和方法。同時，培訓還為員工提供了現(xiàn)場演示，讓員工通過實際操作學習和掌握面點的制作技能。

操作規(guī)范：通過圖文并茂的操作流程圖和實際操作演示，讓員工了解并掌握了制作面點的步驟和注意事項。同時，還對員工進行了操作技能的培訓和提高，幫助員工更好地掌握面點的制作要領。

銷售技巧：除了員工的技術水平外，提高銷售技巧同樣非常重要。課程中，我們介紹了面點的銷售方式和方法，包括說服力、形象、情感等營銷策略。另外，我們還講解了面點的價格、品質(zhì)、口感等方面需要注意的細節(jié)，以提高產(chǎn)品銷售效果。

二、培訓效果

通過本次培訓，我們能夠看到明顯的效果和收獲。

1.員工技能的提高

培訓過程不僅涵蓋了相關實用技巧，更引導了員工的自學和自我提高意識。員工在實際操作中不斷優(yōu)化和改進自己的技術，不僅提高了工作效率，也提高了制作質(zhì)量，這對于提升制作規(guī)格標準和員工的自身能力非常有益。

2.業(yè)務拓展的提升

培訓過程中，我們強調(diào)了銷售技巧的重要性，針對目標客戶需求，調(diào)整產(chǎn)品質(zhì)量和價格。提高員工的營銷能力和銷售水平，加強了產(chǎn)品的市場適應性和競爭力，也擴大了公司的業(yè)務發(fā)展空間。

3.團隊合作的加強

面點培訓也為我們的團隊建設起到了積極的作用。培訓班的工作方式和員工之間的互動感覺讓員工快速與組內(nèi)其它同事相互交流和合作，這也為公司內(nèi)部合作的加強起到了積極的推動作用。

三、結論

總體來說，本次面點培訓是一次非常成功的實踐，不僅提高了員工的技能和素質(zhì)，也增加了公司的市場競爭力和業(yè)務拓展空間?；谶@樣的實踐經(jīng)驗，我們相信，未來的培訓工作將會更加精彩、多元化和富有成效。

培訓報告總結(篇3)

培訓課程總結報告

一、引言

近年來，隨著社會的不斷進步和發(fā)展，培訓課程在我們的生活中扮演著越來越重要的角色。為了提高員工的專業(yè)能力和素質(zhì)，我所在的公司開展了一系列培訓課程。本篇報告旨在總結這次培訓課程的主題和內(nèi)容，同時提出相關改進建議。

二、培訓課程主題

本次培訓課程的主題是提高團隊合作與溝通能力。團隊的合作和溝通能力對于一個企業(yè)的發(fā)展至關重要。只有團隊中的成員能夠高效、有序的合作并通過有效的溝通傳遞信息，企業(yè)才能更好地應對市場競爭，提高工作效率，實現(xiàn)顧客滿意度的提升。

三、培訓課程內(nèi)容

1. 團隊合作意識的培養(yǎng)

本次培訓課程首先從團隊合作的意義和價值出發(fā)，通過案例分析和小組討論，激發(fā)了員工對于團隊合作的認識和重要性。同時，引導員工了解團隊合作所需要具備的基本素質(zhì)，如相互了解、尊重和信任等。通過培訓的形式，加強了團隊感和凝聚力，為后續(xù)的課程打下基礎。

2. 溝通技巧的學習和提升

為了有效地進行團隊合作，良好的溝通技巧是不可或缺的。本次培訓課程緊緊圍繞溝通技巧展開，內(nèi)容包括積極傾聽、表達清晰的能力、正確理解他人的意圖等。通過理論知識的學習和實踐演練，增強了員工在實際工作中的溝通能力，提高了工作效率和準確性。

3. 團隊協(xié)作的實踐

為了讓員工更加深入地體驗團隊合作的重要性，本次培訓課程還特別安排了團隊協(xié)作的實踐活動。員工們被分成不同的小組，每個小組有自己的任務和目標，通過團隊協(xié)作來完成。在實踐中，員工們互相協(xié)作、互相支持，增強了團隊意識和團隊合作能力。

四、課程效果評估

通過本次培訓課程，我們收到了很好的效果。首先，在培訓結束后的問卷調(diào)查中，絕大多數(shù)員工對于培訓課程表示滿意，并認為課程對于他們的工作有很大的幫助。其次，從實際的工作表現(xiàn)來看，員工們在團隊合作和溝通方面有了明顯的進步，工作效率和工作質(zhì)量也得到了提高。

五、改進建議

盡管本次培訓課程取得了一定的成效，但仍有一些改進的地方。首先，可以進一步增加案例分析和實踐環(huán)節(jié)，在培訓中加入更多真實的工作場景，讓員工更好地理解和應用知識。其次，可以延長培訓時間，加強培訓的深度和廣度，以便員工更全面地掌握相關知識和技能。同時，可以增加一些互動的環(huán)節(jié)，如角色扮演和小組競賽等，提高員工的參與度和學習效果。

六、結語

通過這次培訓課程，我對團隊合作和溝通能力有了更深入的認識。只有團隊成員之間能夠良好地合作和溝通，才能達成共同的目標，提升工作效率和質(zhì)量。希望通過持續(xù)的培訓和學習，我們能夠不斷提升團隊合作與溝通能力，為企業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻。

培訓報告總結(篇4)

培訓課程總結報告

一、培訓背景

為了提高公司員工的綜合素質(zhì)和業(yè)務水平，促進企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展，公司決定對部分員工進行培訓。此次培訓課程面向銷售、市場等相關部門的工作人員。

二、培訓內(nèi)容

1.銷售技巧

通過本次銷售技巧培訓，使學員掌握了正確的銷售方法和技巧，了解顧客需求，給顧客提供個性化服務，形成了“以客戶為中心”的銷售理念。同時，課程還結合實際案例進行分析和研究，提高了員工的實際操作能力。

2.營銷策略

本次培訓著重介紹了市場營銷的基本理論和方法，包括營銷策略、品牌建設、消費者心理分析等內(nèi)容。培訓課程還引入了國內(nèi)外的成功案例，并加以分析和借鑒。通過此次培訓，員工們掌握和了解了新的營銷策略，拓寬了思路。

3.人際溝通

人際溝通是工作中不可或缺的技能，通過本次培訓，讓員工掌握了更加高效的溝通技巧，了解了人際溝通的效益和重要性。培訓課程中不僅介紹了溝通技巧的理論知識，還有豐富的實際練習和案例分析。這些實踐將更好地幫助員工們在工作中有效地交流和溝通，增強了團隊合作的能力。

三、培訓效果

1.員工技能得到提升

通過本次培訓，公司的員工們學到了新的知識和技能，加強了團隊合作，學員的銷售業(yè)績?nèi)〉昧嗣黠@的提升。

2.企業(yè)效益明顯

培訓課程的實施對企業(yè)的業(yè)績產(chǎn)生了積極的影響，企業(yè)的收入也得到了顯著提高，公司發(fā)展水平有了更大的提升空間。

3.員工心態(tài)更加積極

員工們在培訓中收獲了成就感和價值感，他們感受到了公司對他們的關心和支持，這也使他們更加積極地投入到工作中去。

四、培訓建議

1.加強實踐案例的講解和分析

實踐是學習的最有效方式之一，所以在課程中加強實踐內(nèi)容和案例分析的講解可以更好地幫助學員理解和掌握知識和技能。

2.加強與實際工作的結合

培訓內(nèi)容應該與實際工作利益更好的結合起來，課程設計應該更注重具體應用場景的案例分析，幫助學員掌握知識并且更好地運用于實際工作中。

3.隨時進行反饋和評價

在課程結束之后，對學員進行深入的反饋和評價，了解培訓課程的效果和改善方案，以期更好地促進企業(yè)的發(fā)展和學員的成長。

結論：

總的來說，本次培訓課程達到了預期效果，促進了公司的持續(xù)發(fā)展，增強了員工的綜合素質(zhì)和業(yè)務水平，增強了企業(yè)的競爭優(yōu)勢。相信通過培訓，更多的員工將受益，為企業(yè)的高質(zhì)量發(fā)展貢獻更大力量。

培訓報告總結(篇5)

時間飛逝，轉眼間，我們的培訓課程已經(jīng)結束了。在這次的培訓課程中，我學到了很多有用的知識和技能，對于我的工作和學習都有很大的幫助。

一、培訓內(nèi)容

這次的培訓課程主要分為以下幾個方面的內(nèi)容：

1.專業(yè)技能培訓

我們在這次培訓課程中學習了很多關于我們所從事行業(yè)的專業(yè)知識和技能，包括技術細節(jié)、行業(yè)發(fā)展趨勢、市場規(guī)律等等。通過這些學習和交流，我對于自己的工作有了更深刻的認識，也更加有信心應對各種狀況。

2.職業(yè)素養(yǎng)培訓

在職業(yè)素養(yǎng)這個方面，我們受益匪淺。在這次的學習中，我們看到了很多成功人士的案例，從中學習了他們的職業(yè)態(tài)度、管理方式、溝通技巧等等。這些都給我們提供了很好的借鑒和啟示。

3.人際交往和團隊合作

在人際交往和團隊合作方面，我們學到了很多有用的技巧和方法，在與同事、客戶和上級的溝通交流中更加得心應手。同時，我們也更加了解了團隊合作中的重要性和科學性。

二、培訓收獲

1.知識和技能方面

通過這次的培訓，我對于自己所從事的行業(yè)有了更深的理解，了解了很多技術細節(jié)和行業(yè)趨勢。我也學會了如何與客戶、同事和上級更好地溝通交流，增強了自己的職業(yè)素養(yǎng)和團隊合作精神。這些都將直接影響到我的工作能力和發(fā)展前景。

2.心態(tài)和態(tài)度方面

通過這次培訓，我對于自己的職業(yè)規(guī)劃和未來發(fā)展有了更加清晰的認識，也更加樂觀和自信。同時，我也明白了先修行后得法的重要性，只有把學到的知識和技能應用到實際工作中，才能真正提升自己的職業(yè)素質(zhì)。

三、建議與反思

1.建議

針對本次培訓課程，我覺得可以在以下幾個方面予以改進：

(1) 增加互動環(huán)節(jié)：對于一些課程可以進行更多的小組討論和互動交流，這有利于參與者更好地理解和掌握所學內(nèi)容。

(2) 增加實踐環(huán)節(jié)：加強實踐環(huán)節(jié)和案例分析有助于參與者更好地理解影響職業(yè)發(fā)展的因素，發(fā)現(xiàn)自身的問題和不足之處，進而升華自己的能力和素質(zhì)。

2.反思

在這次培訓課程中，我也發(fā)現(xiàn)了自身的一些問題和不足之處，主要體現(xiàn)在以下幾個方面：

(1) 缺乏專業(yè)知識和技能：需要進一步提高自己的學習和研究能力，及時跟進行業(yè)動態(tài)和技術變化，不斷加強自身的專業(yè)素養(yǎng)。

(2) 缺乏實踐經(jīng)驗：需要注重通過實踐和案例分析來增強自己的經(jīng)驗和能力，把所學知識和技能真正應用到實際工作中。

四、結語

總的來說，這次的培訓課程收獲頗豐，從中學到了很多有用的知識和技能，提升了自己的職業(yè)素養(yǎng)和團隊合作精神。希望這些所學的東西能夠在實際工作中得到更好地應用，取得更加理想的成績和發(fā)展。

培訓報告總結(篇6)

本次培訓課程總結報告

為提升公司員工的綜合素質(zhì)，推動企業(yè)不斷發(fā)展，我公司于近期組織了一次培訓課程。在本次培訓課程中，我們邀請了多位行業(yè)內(nèi)資深專家，為公司員工提供了一系列精彩紛呈的培訓課程。下面就本次培訓課程的主題、內(nèi)容、所達到的效果及存在的有效不足之處進行總結報告。

一、培訓主題

本次培訓課程的主題為“提高企業(yè)員工素質(zhì)，促進企業(yè)發(fā)展”。本次培訓課程旨在為企業(yè)員工提供一系列實用的、全面的、系統(tǒng)的職業(yè)培訓，力求提高員工的專業(yè)技能和綜合素質(zhì)，為公司的不斷發(fā)展打下堅實的基礎。

二、培訓內(nèi)容

本次培訓課程涵蓋了多個方面，包括：

1.市場營銷策略：本次培訓邀請了市場營銷領域的大咖，為參與培訓的員工講解了市場營銷策略，如何制定有效的營銷策略。

2.高效溝通技巧：本次培訓的一大重點就是高效溝通技巧的掌握。掌握高效溝通技巧，可以使公司員工更好地溝通交流，增強團隊合作能力。

3.團隊領導力：本次培訓還涉及到了團隊領導力的培養(yǎng)，幫助員工領導小團隊，統(tǒng)籌安排公司的各項事務，并推動企業(yè)不斷升級。

4.職業(yè)素養(yǎng)提升：除了以上三方面的內(nèi)容，本次培訓還注重了職業(yè)素養(yǎng)的提升。企業(yè)員工能夠獲得更廣泛、更深入的職業(yè)素養(yǎng)方面的知識，培養(yǎng)專業(yè)能力和結構化思維能力，更好地適應企業(yè)發(fā)展。

三、達到的效果

本次培訓課程經(jīng)過激烈的交流和贊助，取得了以下的效果：

1.提高員工專業(yè)素質(zhì)。通過本次精心策劃的職業(yè)培訓，企業(yè)員工的專業(yè)素質(zhì)出現(xiàn)了一定的提升，積累了更為豐富的職業(yè)技能。

2.增強員工合作能力。在該培訓課程上，公司員工由于開會互動，奮斗共同進步的氛圍下，展示了出色的團隊合作能力。同時，員工在本次培訓課程上發(fā)掘了新的想法，形成了具體的學習計劃。

3.激發(fā)了公司員工的工作熱情。通過具有實戰(zhàn)性的培訓課程，細致入微的講解，工作中實際出現(xiàn)的問題得到了詳細解決，提高了員工對工作的認識，強化了員工對企業(yè)發(fā)展的責任感，對于激發(fā)員工的工作熱情起到了積極作用。

四、存在的問題及有效改進措施

在本次培訓課程中，存在著一些有效不足的問題，現(xiàn)提出思路，積極向本次培訓課程的有關人員提出以下建議：

1. 需要考慮受訓人員的實際情況和需求，盡量讓培訓工作更好地參照人群特色和需求。

2.對于公司員工的培訓計劃，建議制定詳細的章程，建立細節(jié)制度，確保職業(yè)培訓質(zhì)量。

3.本次培訓課程主題較為廣泛，建議在明年的培訓課程中，將主題拆分并進一步專業(yè)化。通過更加明確的主題，讓培訓課程更好地滿足員工的特定需求。

以上的一些缺陷問題將會為接下來的培訓課程提供更豐富的經(jīng)驗和啟示。通過有效的機制和計劃細節(jié)的優(yōu)化努力，公司將繼續(xù)不斷崛起，履行企業(yè)使命，為員工和客戶帶來最好的資源和服務。

培訓報告總結(篇7)

干部培訓班總結報告

一、引言

在當代社會中，干部的角色變得越來越重要，他們需要承擔更大的責任和挑戰(zhàn)。為提高干部素質(zhì)，進一步推動干部隊伍建設，我們組織了一次干部培訓班。通過本次培訓，我們的目標是提高干部的管理能力和領導素質(zhì)，加強干部團隊協(xié)作，提供解決復雜問題的技巧和方法。以下是對本次培訓班的詳細總結報告。

二、培訓內(nèi)容

1. 管理能力提升：本次培訓班提供了一系列管理課程，包括組織管理、人力資源管理、決策與執(zhí)行等方面的知識。通過學習管理理論和實踐案例，干部們進一步了解了如何更好地組織團隊，有效管理資源，實現(xiàn)組織目標。

2. 領導素質(zhì)拓展：此次培訓班強調(diào)領導力的重要性，并提供了一系列培養(yǎng)領導力的課程。干部們學習了領導力的基本概念和領導風格，并通過案例分析和角色扮演活動，提高了自己的領導能力和溝通技巧。

3. 團隊協(xié)作強化：為加強干部之間的協(xié)作能力，我們組織了一系列團隊建設活動。通過團隊游戲和互動討論，干部們學習了如何更好地協(xié)調(diào)團隊成員，發(fā)揮每個人的優(yōu)勢，實現(xiàn)團隊的整體目標。

4. 解決復雜問題的技巧和方法：現(xiàn)代社會面臨著日益復雜的問題和挑戰(zhàn)，干部需要具備解決問題的能力。為此，我們安排了一系列課程，教授了解決復雜問題的技巧和方法。干部們學習了系統(tǒng)思維、創(chuàng)新思維以及決策分析等方面的知識，提高了解決問題的能力。

三、培訓效果

通過培訓班，干部們在各個方面都取得了很大的進步。他們的管理能力得到了明顯的提升，更加清晰地認識到了自己在組織中的角色和責任。領導素質(zhì)的拓展使他們在處理工作關系和團隊建設方面更加敏銳和靈活。

干部們在團隊協(xié)作方面也取得了長足的進展。他們學會了更好地傾聽和理解團隊成員，能夠更好地調(diào)動團隊資源，提高工作效率。此外，他們學會了在團隊中進行積極合作和有效溝通，更好地解決問題和拓展思維。

最重要的是，干部們通過學習解決復雜問題的技巧和方法，加強了對問題的分析能力。他們能夠從多個角度思考問題，提出創(chuàng)新的解決方案，并加強了決策的質(zhì)量和效果。

四、建議和展望

雖然本次培訓班取得了顯著的成效，但仍然存在一些問題和不足之處。在今后的干部培訓中，我們建議加強實踐和案例分析，以更好地幫助干部們將學到的知識應用到實際工作中。

此外，培訓班內(nèi)容可以更加系統(tǒng)和全面，涵蓋更多領域和課題，以滿足干部們不斷提升的需求。

在干部培訓過程中，我們也應注重培養(yǎng)干部們的創(chuàng)新思維和團隊合作能力，使他們成為能夠應對復雜問題、推動組織發(fā)展的優(yōu)秀干部。

五、結語

本次干部培訓班是我們組織的一次成功嘗試，通過培訓，我們的干部隊伍得到了全面提升。我們將繼續(xù)加強干部培訓工作，不斷提高培訓效果，為組織的發(fā)展和進步做出更大貢獻。感謝所有參與培訓的干部們的辛勤付出和支持。我們相信，通過持續(xù)努力，我們的組織一定能夠壯大和發(fā)展。

培訓報告總結(篇8)

培訓課程總結報告

一、課程簡介

本次培訓課程是由公司人力資源部組織開展的，培訓內(nèi)容主要涵蓋了團隊管理、溝通技巧、情緒管理等課程。通過本次培訓，旨在提高員工的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)出一支高效的團隊，為公司的發(fā)展提供有力支持。

二、培訓內(nèi)容

1.團隊管理

在團隊管理的課程中，主要學習了如何合理分工，多樣化分工能夠更好地發(fā)揮團隊的力量，避免出現(xiàn)單一任務導致團隊失調(diào)的問題。實現(xiàn)一個高效的團隊管理必須做到以下幾點：

（1）明確任務：合理拆分任務，詳細明確每個人的責任和任務分工。

（2）強化協(xié)作：團隊成員之間應該相互支持，有效的交流能夠提高團隊的效率。

（3）完善框架：不斷完善和優(yōu)化團隊管理制度，使團隊管理更加科學，規(guī)范。

2.溝通技巧

在溝通技巧的課程中，主要是學習了如何有效地與他人進行溝通和交流。通過理解溝通的四個元素（內(nèi)容、情感、語調(diào)和肢體語言），實現(xiàn)更加有效的溝通和交流。

（1）正確表達自己的意見：通過適當?shù)恼Z言名稱，讓對方更好地理解您的意見。

（2）積極傾聽：傾聽對方的心聲，尊重對方的需求和意見。

（3）引導對話：在對話期間，引導對話，使雙方達成共識，達成雙方能夠接受的解決方法。

3.情緒管理

在情緒管理的課程中，主要是學習了如何控制心理上的行為和情緒。情緒管理依賴于個人的情緒智力，其中包括自我意識、情緒自我調(diào)節(jié)、自我激勉和社交技巧等四個方面。關于情緒管理需要注意以下幾點：

（1）充分認識自己：了解自身的情緒狀態(tài)，對自己情緒的問題進行反思和調(diào)整。

（2）冷靜思考：通過深層次思考和判斷，做出明智的決策。

（3）合理調(diào)劑情緒：通過自我調(diào)節(jié)，達到放松自身的情緒，提升自己的情緒智力水平。

三、課程收獲

通過本次培訓，我對如何與他人進行溝通和交流方式有了更為全面和深入的認識。同時，對團隊管理和情緒管理都有了更深刻的認識。在今后的工作中，我將能夠更好地與團隊成員溝通和交流，更好地管理團隊并處理好個人情緒，真正實現(xiàn)工作上的自我價值。

四、課程反思

本次培訓的時間較短，只是對一些問題進行了淺顯的講解，有些方面難以深入解讀。另外，建議在以后的培訓中，可以有更為豐富和深入的講解，更具有操作性，以達到更好的培訓效果。

五、總結

本次培訓內(nèi)容豐富，從溝通技巧、團隊管理和情緒管理等多個方面對員工的素質(zhì)和能力進行了全面提升，進一步推進公司的發(fā)展。在今后的工作中，我們將以更高的質(zhì)量和效率不斷提高自身素質(zhì)，為公司的發(fā)展和建設做出更大的貢獻。

培訓報告總結(篇9)

面點培訓總結報告

一、培訓目的

本次面點培訓的目的是為了提高學員對于面點制作的技能，增加對于面點制作的認識以及對于傳統(tǒng)面點文化的了解，培養(yǎng)和提高學員的面點制作能力和創(chuàng)新能力。

二、培訓內(nèi)容

本次面點培訓內(nèi)容主要包括面點的制作技巧、文化背景、傳統(tǒng)食譜和新穎創(chuàng)新和市場開發(fā)等方面，培訓的過程中運用了多種教學方式，例如理論教學、實操實踐和互動交流等方式。主要培訓內(nèi)容如下：

（一）面點的制作技巧

面點制作的步驟、材料的選擇和搭配、面粉的種類、制作技巧和食材加工方法等。

（二）面點的文化背景

介紹中國面點文化的歷史和特點，以及相應的地域文化和習俗。學員們了解了中國傳統(tǒng)面點文化并對于制作面點有了更深刻的認識。

（三）傳統(tǒng)面點食譜

學員們制作了湯圓、小餃子、饅頭和包子等傳統(tǒng)面點來鍛煉自己的制作技能，感受到了傳統(tǒng)面點的獨特口感和風味。

（四）新穎創(chuàng)新和市場開發(fā)

通過學習新穎創(chuàng)新和市場開發(fā)方面的知識，學員們了解到更多適應現(xiàn)代消費者口味和需求，更具市場競爭力的面點制作方式。

三、培訓效果

本次面點培訓的效果是顯著的，學員們對于面點制作達到了更高的技能要求和食品安全的認識，并且學習到了較為深刻的傳統(tǒng)面點文化和相應的制作方法，增強了能力和技巧。本次培訓還促進了同行之間的交流與合作，并且為同行之間開拓市場提供了一個有效的渠道。同時，學員們也提出了一些建議，希望能夠加強現(xiàn)場實踐的操作技巧，并且希望未來培訓能夠更加注重根據(jù)市場和消費者需求作出相應的調(diào)整。

四、結語

通過本次面點培訓，學員們對于面點制作的技能和認識得到了提升，進一步促進了傳統(tǒng)面點文化的傳承和發(fā)展。相信今后，在同行們的共同努力下，中國傳統(tǒng)面點文化會更加繁榮昌盛。

培訓報告總結(篇10)

月度培訓總結報告

一、 前言：

在過去的一個月中，公司舉辦了一系列的培訓活動，涵蓋了各個部門和職能崗位。培訓的目的是提高員工的專業(yè)知識和技能，提升團隊的協(xié)作能力和工作效率。我作為培訓部門的負責人，負責組織和管理這些培訓活動，并且參與了其中一部分的教學工作。通過這次培訓，我深入思考了培訓的重要性和意義，并且從參與者的角度體驗到了培訓對個人和團隊能力的提升。下面是我對這次培訓總結的報告。

二、培訓總結：

1. 主題：此次培訓的主題是提升員工工作能力和團隊合作能力，以適應市場競爭的需求。通過不同形式的培訓，我們向員工傳授了專業(yè)知識、技術技能和團隊管理等方面的知識。

2. 培訓內(nèi)容：

（1）專業(yè)知識培訓：針對不同崗位的員工，我們組織了相應的專業(yè)知識培訓。通過專業(yè)培訓，員工們對自己崗位上的知識和技能有了更深入的了解，對公司業(yè)務的認識也更加全面。

（2）技術技能培訓：針對不同職能崗位的員工，我們組織了技術技能培訓。通過實際操作和案例分析，員工們掌握了更多實踐能力和應對復雜情境的能力，提升了工作執(zhí)行的效率。

（3）團隊協(xié)作培訓：我們組織了一系列的團隊協(xié)作培訓活動，旨在提高團隊成員之間的溝通和協(xié)作能力。通過分組合作和團隊競賽等方式，員工們增進了團隊凝聚力，提高了團隊協(xié)作效果。

3. 培訓形式：我們采用了多種培訓形式，包括線上培訓、面對面培訓、集中培訓、自主學習等。通過多種形式的培訓，讓員工們可以根據(jù)自己的實際情況和學習方式進行選擇，提高了培訓的適應性和參與度。

4. 培訓效果：

（1）提升員工能力：通過培訓，員工們的專業(yè)知識得到了全面的提升，技術技能得到了進一步加強。他們在實際工作中能夠更加自信地應對各種挑戰(zhàn)，提高了工作效率和質(zhì)量。

（2）改善團隊協(xié)作：通過團隊協(xié)作培訓，員工們在集體活動中培養(yǎng)了協(xié)作能力和團隊合作意識。工作時，他們能更好地與團隊成員進行溝通和協(xié)調(diào)，提高了整個團隊的合作效果。

（3）增強員工士氣：培訓活動的開展，讓員工們感受到了公司對他們的重視和關注，增強了他們的歸屬感和榮譽感。員工們積極參與培訓，提高了學習的主動性和積極性，并且分享了學習成果，激發(fā)了員工之間的學習動力。

5. 改進建議：

（1）細分崗位培訓：根據(jù)員工不同崗位職責和工作需求，進一步細分培訓內(nèi)容和方式，提高培訓的針對性和實用性。

（2）加強實踐培訓：在培訓中增加實際操作環(huán)節(jié)，更加貼近員工實際工作，提高培訓的實踐性和可操作性。

（3）定期評估培訓效果：在培訓結束后，進行培訓效果的評估，收集員工的反饋意見和建議，及時進行改進和調(diào)整。

三、結語：

通過這次培訓，我們得到了很多寶貴的經(jīng)驗和教訓。培訓不僅對員工個人的發(fā)展有重要意義，也對整個團隊和公司的發(fā)展起到了積極的推動作用。我相信，只要我們不斷地改進和完善培訓工作，提高培訓的質(zhì)量和效果，公司的發(fā)展將更加穩(wěn)健和可持續(xù)。感謝公司的支持和領導的關心，未來我們會繼續(xù)努力，為公司培養(yǎng)更多的專業(yè)人才，推動公司向更高層次發(fā)展。

培訓報告總結(篇11)

培訓課程總結報告

一、引言

近期，我參加了一期關于領導力培訓的課程，該課程為期三天，旨在幫助我們提升管理能力，增強團隊合作意識。我通過學習、互動和實踐，收獲頗多。在此次總結報告中，我將分享我在課程中所學到的關鍵知識和經(jīng)驗。

二、課程內(nèi)容

1. 領導力的定義和重要性

在課程一開始，我們首先了解了領導力的定義以及其在組織中的重要性。我們被教導領導力不僅僅是指一個人的職位或頭銜，而是一種能夠影響他人達到共同目標的能力。一個好的領導者應該具備激情、決策力、溝通能力和領導團隊的技能。

2. 自我認知和自我管理

在課程的第二部分，我們被引導進行自我認知和自我管理的探索。我們通過參與各種評估工具、討論和小組活動，了解了自己的優(yōu)勢和盲點，以及如何管理自己的情緒和壓力。在這個環(huán)節(jié)，我發(fā)現(xiàn)了自己在決策過程中存在的傾向和偏見，并學會了如何更好地管理它們。

3. 團隊合作與溝通

課程的第三部分主要關注團隊合作和溝通。我們通過小組活動模擬了團隊合作的過程，學習了如何建立和維護高效的團隊。我們還學習了有效溝通的技巧，包括傾聽和表達意見的能力。這對我個人來說是非常有用的，因為我往往更喜歡獨立工作，這使我對團隊合作的重要性有了更深刻的認識。

4. 變革管理

在課程的最后一部分，我們學習了變革管理的重要性和技巧。我們了解到在一個不斷變化的環(huán)境中，領導者應該如何應對和管理變革，并為團隊提供支持和指導。這一部分對我來說非常有啟發(fā)，因為我曾經(jīng)遇到過一些變革項目，在處理過程中有經(jīng)驗不足和困惑。通過這部分的學習，我掌握了一些實用的策略和技巧，能夠更好地應對變革。

三、經(jīng)驗和收獲

通過參加這個培訓課程，我收獲了很多寶貴的經(jīng)驗和知識。首先，我意識到領導力是一個可以通過學習和實踐不斷提升的能力。只有不斷學習和反思，我們才能成為更好的領導者。

其次，我學會了更好地管理自己的情緒和壓力。在工作中，我們經(jīng)常會遇到各種壓力和挑戰(zhàn)，如果我們不能很好地管理自己的情緒，就很難做出明智的決策和有效地與團隊合作。

此外，我也更深刻地認識到團隊合作和溝通的重要性。作為一個職場人士，與他人合作是非常常見的，如何建立高效的團隊和進行有效的溝通是非常關鍵的。

最后，我學習了變革管理的技巧和策略。在一個不斷變化的世界中，領導者不僅僅要適應變化，還要引導團隊順利地度過變革。這對于我未來的職業(yè)發(fā)展非常重要。

四、總結

通過參加這個關于領導力培訓的課程，我在課程內(nèi)容、經(jīng)驗和收獲等方面都得到了很大的提升。通過自我認知和自我管理的探索，我更好地了解了自己和如何管理自己。通過團隊合作與溝通的訓練，我學會了與他人合作和有效溝通的技巧。通過變革管理的學習，我掌握了管理變革的策略和技巧。

我相信這些知識和經(jīng)驗將對我的職業(yè)發(fā)展和團隊合作產(chǎn)生積極的影響。我將繼續(xù)學習和實踐所學到的內(nèi)容，并努力成為一個更好的領導者。同時，我也會將這些知識分享給我的同事和團隊，共同成長和提升。

總而言之，這次培訓課程對我來說是一次非常寶貴的學習經(jīng)歷。我深刻認識到領導力的重要性和如何提升自己的管理能力。我相信，在將來的工作中，我將能夠更好地應對各種挑戰(zhàn)并取得更好的成果。

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部門培訓總結報告匯編

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部門培訓總結報告(篇1)

總之，在組織培訓與參加培訓中我們感言收獲頗多。我們將把在培訓中學習所獲運用于工作，更會以這次學習為契機，強化學習，扎實工作，盡職盡責做好本職工作，為公司的發(fā)展不懈努力，做出應有貢獻。

本年度培訓與計劃進度相比，因為業(yè)務營銷工作的影響?？傮w進度與實際進度有一定的差距。我分公司在以后工作處要進一步加強執(zhí)行力。

我局今年由于新業(yè)務，新政策較多：春蕾行動、存贈優(yōu)惠、百寶盒、話務量簽約，我的e家等業(yè)務更新很快，培訓為不影響公司的正常經(jīng)營和生產(chǎn)，把所有的培訓都安排在晚上及周六和周日進行，培訓主講人員加班加點堅持進行，各社區(qū)經(jīng)理特別是農(nóng)客經(jīng)理因家里縣城較遠，克服困難積極參加培訓，工作量較大。

培訓工作結合公司實際，采用了一些新的培訓方法，如分組討論、互動分享培訓心得過程中，在培訓過程中出現(xiàn)以下問題：

我校于xxxx年x月中標xx市教育局xx市企業(yè)職工培訓招標項目，其中x類xxx培訓200名，x類xxx培訓400名、xxx培訓1000名，共1600名。

(1)課堂學習氣氛不夠活躍，有些學員回答問題和分組討論發(fā)言時緊張不知說什么。

2.2內(nèi)部培訓師是指在公司內(nèi)部選拔，經(jīng)人力資源部考核其資歷、教案編寫水平、講課技巧等并承擔公司部分培訓課程的開發(fā)與授課的人員。

(2)理論學習與實際營銷過程所做的結合不好，如培訓師花2個課時詳細說明如何促銷搞活動的相關知識，但是實際在村子中組織在農(nóng)家樂營銷中，農(nóng)客經(jīng)理好多因素沒有顧及到，首先計劃營銷的當天下小雨，活動場地和活動場所也沒有提前布置好等等問題，因此本次培訓后，應注重培訓理念和方法在實際工作中的具體應用。

(3)有個別員工對培訓工作不重視，不參加培訓、遲到早退的現(xiàn)象時有發(fā)生。

通一系列培訓，全面提升了一線人員營銷服務技能，加強了用戶服務的理念，加強了企業(yè)文化，主要表現(xiàn)有：

在原有的白班基礎上分成兩個班次，主要清潔工作放在夜班進行。在實施“無人清潔”的同時為保證衛(wèi)生質(zhì)量，加強了保潔巡查清潔頻率?，F(xiàn)有人員配置 7F-16F 一名保潔員基本能夠達到將隨時產(chǎn)生的衛(wèi)生問題在30分鐘內(nèi)解決，但在高峰期 11F16F 經(jīng)常存在1小時保潔員無法進入男衛(wèi)生間現(xiàn)象，導致衛(wèi)生間較臟。

(1)、通過營業(yè)人員營業(yè)廳服務營銷技能培訓，營業(yè)人員的精神面貌有很大的提高，以前有個別人員沒有化淡妝，通過服務禮念的培訓，使營業(yè)員認識到如果沒有化妝就是對客戶的不尊重，同時通過營業(yè)服務禮儀培訓，營業(yè)人員在站姿、坐姿、接用戶票據(jù)等小思節(jié)上注意問題。

另外在營業(yè)廳接待用戶投訴處理方法上，通過培訓也有很大改觀，采用用戶投訴處理七步法，把大部分用戶的對電信服務及其它資費的不理解消滅在萌芽狀態(tài)。

(2)、社區(qū)經(jīng)理(含農(nóng)客經(jīng)理)通過”農(nóng)客經(jīng)理營銷與服務技巧“的培訓學習后，首先明確了自己的職責，做為一個社區(qū)經(jīng)理除了正常維護工作外，在營銷上還應干什么?如信息收集、客戶拜訪、客戶營銷三部曲、投訴處理技巧、促銷相關知識等方面有了初步的認識。

(3)、強化學習型組的企業(yè)文化理念。

為了全面提高員工的業(yè)務技能水平及了解各項業(yè)務流程，四公司領導在百忙之中，抽出時間來到我們施工第一線，不畏辛苦的為我們xx項目全體人員進行各項業(yè)務的培訓。培訓內(nèi)容涉及工程、質(zhì)檢、材料、設備、財務、勞資、辦公室等幾個方面，全面系統(tǒng)的講解了各部門業(yè)務知識、崗位責任和相關部門的工作流程等。幾天的培訓學習，使我對各部門的業(yè)務知識，工作流程得到了進一步的認識，從中也學習到很多平時很難學習到知識。

部門培訓總結報告(篇2)

　時光飛逝，轉眼間到公司快三個月了。這是我一生中寶貴的經(jīng)歷。在此期間，各級領導在工作中給了我很大的幫助，在生活中給了我很大的關心，讓我充分感受到了領導海納百川的胸懷，感受到了大發(fā)人不經(jīng)歷風雨怎么看彩虹的英氣。在對**在肅然起敬的同時，我也有機會成為我**驕傲的一部分。 三個月來，在領導和同事的悉心關懷和指導下，通過自己的努力，各方面都取得了一定的進步?，F(xiàn)將我的工作匯報如下。

通過培訓學習和日常工作的積累，使我對大發(fā)有了一定的了解。

在7月份杭州高級人才交流會上認識了杜總，我拿到的第一份資料就是介紹新廠畫冊，當時只是覺得企業(yè)規(guī)模很大，和杜總交談后，感覺老板很平易近人。不太了解其他方面，尤其是化纖行業(yè)。經(jīng)過三個月的親身經(jīng)歷，我對化纖行業(yè)和公司有了一定的了解。杜總通俗地把公司的理念解釋為五個發(fā)，的確很合適，本人對此十分認同。企業(yè)發(fā)展不忘回報社會的壯舉，令人敬佩。公司以人為本，尊重人才的思想在實際工作中得到貫徹，這是大發(fā)展壯大的重要原因。實現(xiàn)十一年跨越式發(fā)展確實不容易，爭做世界第一是大發(fā)的雄心壯志，也是凝聚人才的核心動力。現(xiàn)在**在滌綸短纖維行業(yè)中發(fā)揮著重要作用，未來將更加輝煌。

遵守各項規(guī)章制度，認真工作，使自己的素養(yǎng)不斷提高。

愛崗敬業(yè)的職業(yè)道德是每一項工作順利開展，最終成功的保證。在這三個月的時間里，我能遵守公司的各項規(guī)章制度，兢兢業(yè)業(yè)做好本職業(yè)工作，三個月從未遲到早退，用滿腔熱情積極、認真

完成好每一項任務，認真履行崗位職責，平時生活中團結同事、不斷提升自己的團隊合作精神。一本《細節(jié)決定成敗》讓我豪情萬丈，一種積極豁達的心態(tài)、一種良好的習慣、一份計劃并按時完成竟是如此重要，并最終決定一個的人成敗。這本書讓我對自己的人生有了進一步的認識，渴望有所突破的我，將會在以后的工作和生活中時時提醒自己，以便自己以后的人生道路越走越精彩。

三、認真學習崗位職能，工作能力得到了一定的提高。

根據(jù)目前工作分工，我的主要工作任務是(1)負責公司培訓工作;(2)負責工傷保險工作;(3)辦公室部分寫作和臨時工作。通過完成上述工作，使我認識到一個稱職的管理人員應當具有良好的語言表達能力、流暢的文字寫作能力、較強的組織領導能力、靈活的處理問題能力、有效的對外聯(lián)系能力、大型活動的策劃及籌備能力。在原來的公司里，很多工作我只是管，大部分工作是手下人在做，現(xiàn)在親手做，發(fā)現(xiàn)很多看似簡單的工作，其實里面還有很多技巧。

四、不足和需改進方面。

雖然到來了近三個月，對生產(chǎn)工藝還不太了解，到生產(chǎn)現(xiàn)場時間不多，人員熟悉程度也不夠，對分工的工作還沒有形成系統(tǒng)的計劃和長遠規(guī)劃。隨著對公司和工作的進一步熟悉，我也希望領導今后多分配一些工作，我覺得多做一些工作更能體現(xiàn)自己的人生價值?！皹I(yè)精于勤而荒于嬉”，在以后的工作中我要不斷學習業(yè)務知識，通過多看、多問、多學、多練來不斷的提高自己的各項業(yè)務技能。學無止境，時代的發(fā)展瞬息萬變，各種學科知識日新月異。我將堅持不懈地努力學習各種知識，并用于指導實踐。在今后工作中，要努力當好領導的參謀助手，把自己的工作創(chuàng)造性做好做扎實，為的發(fā)展貢獻自己的力量。

五、幾點建議。

公司正處于企業(yè)轉型期，是一個非常關鍵的時期，這一時期應該從管理上下工夫，企業(yè)管理的好壞，會決定企業(yè)轉型的成敗。首先，要加強思想觀念的轉變，加大培訓力度，特別是管理干部要改變老觀念，要從實干型向管理型轉變。領導干部定期參加外培，這樣可以開闊視野、學習管理理論。其次，公司要健全管理制度、明確崗位職權、建立激勵機制、完善考核方式。好的制度可以改變?nèi)说男袨?，好的制度可以激勵員工，好的制度可以強化管理。第三，要做好后繼人才的培養(yǎng)工作。成立十一年了，當年創(chuàng)業(yè)的壯年人已經(jīng)逐漸變成了老年人，這也是客觀規(guī)律，從現(xiàn)在起，要做好老同志的傳幫帶工作，把他們的好做法傳下來，永遠留在。第四，既要引進人才，還要用好人才，特別是要挖掘公司內(nèi)部現(xiàn)有人才，限度發(fā)揮各類人才的作用。

部門培訓總結報告(篇3)

認清了公司的組織結構及配置，熟識了大部分的同事，掌握了公司的大部分產(chǎn)品，了解了自己的工作性質(zhì)及要求，在部門經(jīng)理付經(jīng)理的領導下現(xiàn)已完全能投入工作中，能夠完成領導交給的各項工作?，F(xiàn)將近期的學習總結詳述如下，望領導給予批評及指導。

一、 近階段的學習收獲

1. 了解公司的發(fā)展歷史以及企業(yè)文化;

公司成立于指示燈等低壓電器行業(yè)的領跑者。 “追求專業(yè)，專注細節(jié)”是本公司持之以恒的產(chǎn)品目標，從生產(chǎn)車間的普通員工工作的熟練度以及認真態(tài)度中，我可以看到企業(yè)的文化精神。讓我深深的感觸到：簡單的事情堅持做就是不簡單，平凡的事情認真做就是不平凡。我覺得“堅持”和“認真”正是我們新員工所需要的工作態(tài)度。

2. 了解公司的組織結構及人員配置;

通過組織機構圖及公司的聯(lián)系表，了解到公司的組織結構及各部門的負責人及相關的人員配置結構。

進入公司以后，從工作到學習，都得到了很多同事的幫助，尤其是我部門經(jīng)理付經(jīng)理，他總是耐心的給我講解一些我不懂的地方。行政部張經(jīng)理、傅**、后勤部徐**，在工作上都給予我很多支持，幫助我快速投入工作。質(zhì)量科檢驗員李**、庫房主管龔**服，庫房管理員陳*、生產(chǎn)車間操作員等在我的近階段學習上都給予我很大幫助。從陌生到熟悉的過程中，我深深的感受到了二工人的熱情和善良，這也是我們新員工應該傳承及發(fā)揚的精神。

3.學習各產(chǎn)品系列知識;

通過近階段的學習我已經(jīng)初步掌握了產(chǎn)品的類別、結構、特點、規(guī)格型號、技術參數(shù)以及部分原材料;

4.進入車間內(nèi)實習，提高了實際動手能力

通過進入車間內(nèi)實習主要掌握了各車間的基本工作、產(chǎn)品主要生產(chǎn)流程、作業(yè)人員配置及生產(chǎn)檢測設備配置。

嘉定工廠內(nèi)配置有四個生產(chǎn)車間，綜合車間主要生產(chǎn)按鈕lag)系列、指示燈ad微動開關系列、警示燈系列、蜂鳴器系列;一樓二車間主要生產(chǎn)電流互感器，二樓兩個車間主要生產(chǎn)控制繼電器zy/dy系列及控制箱系列;

產(chǎn)品的實際組裝現(xiàn)已實際操作的有：laf、g按紐、指示燈、警示燈的部分組裝及焊接、微動開關的部分組裝。

了解了庫房的配置使用狀況以及物資的分類及存放。

5.解公司的管理流程

通過與各別部門經(jīng)理的溝通了解各部門的管理流程(生產(chǎn)、檢驗及庫房管理流程)。

ccc等體系運行的學習

通過參閱公司的質(zhì)量手冊及程序文件，以及ccc文件了解公司質(zhì)量體系的運行狀況。并了解了ccc中國國家強制產(chǎn)品認證及iso14000環(huán)境體系的認證流程。

二、本公司的優(yōu)勢總結

1.公司的管理制度較完善，管理成熟，穩(wěn)定模式化，管理流程處于良性循環(huán)，無嚴重影響公司發(fā)展的因素;

2.人力資源充足，崗位配置合理，各部門分工較明確，工作中積極配合，部門負責人各司其職，認真負責，員工愛崗敬業(yè)，工作態(tài)度積極，各項工作順利完成，保證了公司的穩(wěn)定性及可持續(xù)發(fā)展性;

3.公司資金力量雄厚，財務管理完善，保證了公司的發(fā)展能力及市場競爭能力;

4.擁有數(shù)位高級工程師組成的技術研發(fā)隊伍，技術力量雄厚，研發(fā)能力強，保證了產(chǎn)品的技術優(yōu)勢及技術持續(xù)改進的能力，產(chǎn)品具有可持續(xù)發(fā)展性;

5.產(chǎn)品軟件及硬件設計成熟，質(zhì)量穩(wěn)定，具有成熟的.生產(chǎn)流程和加工工藝，產(chǎn)品性能穩(wěn)定，保證了產(chǎn)品的市場占有率及競爭力;

配件庫、實驗室、移印室等生產(chǎn)場所;

質(zhì)量及性能;

8.材料及配件具有長期合作的合格供方，具有多條成熟的物資供應渠道，產(chǎn)品生產(chǎn)所需原材料及配件通用率高;公司用于生產(chǎn)的物資存量基準大，建立了基準庫存，可解決進貨異常等狀況的發(fā)生;具備持續(xù)生產(chǎn)能力，可保證按時供貨及市場需求;

過程檢驗及成品檢驗控制環(huán)節(jié)較完善，可有效保證產(chǎn)品質(zhì)量的穩(wěn)定性;

原材料編號系統(tǒng)、成品編號系統(tǒng)、標識卡、流程單、及檢測單)完善，保證了產(chǎn)品的可追溯性;

貯存、運輸過程中的損壞和變質(zhì)。保證產(chǎn)品的交付質(zhì)量;

12.公司通過了iso 9001：XX國際標準質(zhì)量管理體系認證， ce認證，ccc強制認證等，產(chǎn)品擁有專利證書，產(chǎn)品設計符合國家及行業(yè)標準，公司及產(chǎn)品資質(zhì)健全，可保證市場的認可度及產(chǎn)品的品牌化發(fā)展。

部門培訓總結報告(篇4)

通過此次外出組織學習，我們看到了我們公司與xx公司的差距之大，同時通過我們的細心觀察及與xx公司的員工和領導的交流，我們學習到很多經(jīng)驗。xx公司值得我們學習的地方很多，很多。具體如下：

1、現(xiàn)場勞動紀律非常好，我們一行人是在下午上班五分鐘后進入生產(chǎn)車間的，一進車間就被那種生產(chǎn)氣氛感染，沒有人聊天，沒有人玩手機，大家都是埋著頭拼命的做事。當我們在車間走動的時候沒有一個員工停下手里的工作抬起頭看我們。

2、車間產(chǎn)品質(zhì)量良好，總共一百多車位的車間，小組沒有配備中查，車間也沒有qc、只有到尾部有兩名查貨員，雖然管理質(zhì)量的人這么少，但車間質(zhì)量非常好，他們是怎么做的呢?首先是開款時，組長必須教會每個員工所做工序，并詳細告訴員工要求標準，第二是組長每天的巡查，第三是倡導每個員工都是質(zhì)檢員的思想，即每個員工在生產(chǎn)時都有責任檢查上道工序的質(zhì)量。

3、員工工作積極性高，由于該公司已經(jīng)和“每個人”公司合作很長時間，對各工序的產(chǎn)能能做到很好的評估，所以在開款時工價已經(jīng)全部出臺，這樣每個員工都能算出自己每天的工資，這大大的提高了工作積極性。

部門培訓總結報告(篇5)

摘要：如何適應社會、經(jīng)濟變化的需求，培訓適合本單位的技術人才，是事業(yè)單位技術機構生存和提升的重要保障。本文從人員能力結構分析，闡述技術人才培訓的方法。

事業(yè)單位技術機構人員隨著知識經(jīng)濟時代的日益發(fā)展，將逐漸形成一種以人的能力為核心的培訓模式。技術是信息化社會的最佳手段，怎樣培養(yǎng)自身需要的專業(yè)技術人才，是事業(yè)單位培訓部門需要解決的首要問題。

一、人員能力結構

通常上的能力指的是人們已經(jīng)表現(xiàn)出來的實際能力以及達到的某種熟練程度，更深層次上的能力指的是潛在的能力，即個體具有的但還沒有表現(xiàn)出來。能力是一個十分抽象的概念，包括個體能力和集體能力，我們今天研究的事業(yè)技術人員主要是對其個體能力進行研究。

事業(yè)培訓部門就要對事業(yè)技術人員的能力進行分層次的培養(yǎng)，對不同層次能力的事業(yè)人員采用不同的方法進行培訓。而事業(yè)技術人員的三個層次的能力是一個有機的整體，它們之間存在的非線性函數(shù)關系可以表示成：.其中C表示綜合能力；B表示基礎能力層；M表示中間技能層；S表示專用能力層。公式含義表述為：事業(yè)技術人員的個體綜合能力的獲得過程是按照層次形式進行的。每一層和其他層次之間存在著一定的關系，上一層必須以下一層為基礎。在我們獲得下一層的能力之后，才會慢慢地掌握上層能力，且對下一層能力進行升華。能力層次可以用金字塔的形式來表示，越是金字塔底部的能力，其穩(wěn)定性越好，也是整個能力系統(tǒng)的基礎，決定著上一層能力的發(fā)展。而越是金字塔上面的能力，其外顯性越強，與實際工作的相關性有關。從整體的關系來講，各層之間的能力也發(fā)生著相互作用，下一層的能力是對上一層能力有決定、影響的作用，例如，品質(zhì)、個性、認知能力就決定著中間技能層的形成和發(fā)展；而中間技能層的強弱又影響著工具性知識技能層最后達到的程度。上層能力對下層能力也會產(chǎn)生反作用，即上層能力發(fā)展到一定的程度后會使下層能力緩慢地遷移和發(fā)展，從而影響和改變著個人的綜合能力。

通過對該結構公式的深入理解，綜合分析在培訓過程中最為重要的影響因素，便于培訓人員自身能力的提升，取得最為高效的培訓結果。

二、技術人員的能力培訓及提升

1.能力的培訓和提升原則。第一，學以致用是能力培訓和提升的原則，也是能力培訓和提升的首要目的。學以致用就是把學到的知識、技能成功地使用到實際的操作實踐中，將培訓的內(nèi)容貫穿在技術人員的實際中。因此，首先，培訓要有明確的目標。為了讓技術人員達到什么樣的目的，在能力層次上最終達到何種層次。其次，培訓的內(nèi)容具有實用性。培訓要結合當?shù)氐慕?jīng)濟發(fā)展水平來進行，堅持將培訓和能力相結合。最后，要對培訓者的年齡、知識結構、實際狀況等情況進行分析，根據(jù)實際情況進行有重點的培訓，充分做到學以致用，必要時進行分批培訓。第二，科學設計培訓計劃體系。針對培訓者的共性問題和個性問題進行切合實際的培訓，重點突出學習能力、思維習慣、實際技能、個人發(fā)展欲望等指標。培訓計劃要求科學性、完整性，培訓過程是一系列環(huán)節(jié)、步驟、階段的有效機制體系，否則會造成人力財力物力的浪費，并且失去了培訓的初衷。

2.能力培訓和提升的對策。技術人才崗位培訓是事業(yè)單位崗位管理的重要環(huán)節(jié)，必須要更新培訓觀念，按照單位短期及長期人才需求，加大管理力度，采取多種培訓形式，健全和完善培訓機制，建立技術人才管理數(shù)據(jù)庫，確保培訓效果。一是集中培訓。根據(jù)相應單位人才知識更新的需求，有針對性開展新理論、新知識、新技術、新方法的培訓。單位可依據(jù)自身的實際情況組織集中培訓，可在年度培訓計劃中擬定每月或每季度的培訓，滿足單位對技術人員基層能力的需要。二是自選、自學。通過建立健全培訓、繼續(xù)教育機制，根據(jù)對專業(yè)技術人才的不同需要，單位采取鼓勵個人自選、自學等方式進行個性化的繼續(xù)教育培訓。三是支持、配合技術部門依托有關高校，采取多種方式，加強技術實用人才培訓。積極探索建立新的技術人才培養(yǎng)機制，加大技術人才在職培訓和繼續(xù)教育力度，提高其業(yè)務能力和技術水平，改善現(xiàn)有隊伍結構，找到適合單位的最佳人員能力結構。四是結合工作實踐培訓。對重要和特殊崗位上的專業(yè)技術人才，采取業(yè)務進修、特殊培養(yǎng)、學術交流、實踐鍛煉、技術考察等多種方式進行繼續(xù)教育培訓。五是參加高級研修班。結合本專業(yè)領域重大發(fā)展戰(zhàn)略、重點工程項目和重點攻關課題，參加中高層次專業(yè)技術人才多種形式高級研修班。

部門培訓總結報告(篇6)

今天上了一整天的培訓課，并沒有想象中的枯燥，而且收獲很大。

首先是唐總給我們上課，作為專業(yè)的管理類培訓講師，能夠給我們這些小員工培訓，實 在很榮幸。培訓課一開始，唐總就強調(diào)了同事之間問候的方式及其重要性，并做了簡單的訓 練，活躍了氣氛。今天培訓的主題是“如何做一名優(yōu)秀的員工”。首先，唐總先介紹了企業(yè)里通常存在的三 種人。 第一種： 滿腹牢騷型， 這種人在公司里整天都只會抱怨， 嚴重影響其他同事的情緒; 第 二種： 得過且過型， 這種人雖然不會抱怨， 但是不求晉升， 積極性不高， 沒有創(chuàng)新; 第三種： 積極進取型，這種人是每個企業(yè)都想擁有的，只要有個好的平臺就能發(fā)揮自己的特點，受到 領導的賞識。當然，想成為一名優(yōu)秀的員工，至少要有積極進取的心態(tài)。說到心態(tài)，唐總提到了企業(yè)員工的四種類型：廢品，半成品，精品，毒品。廢品和精品 很好理解，精品是有好的心態(tài)和工作能力，廢品則相反。半成品是指有好的心態(tài)而工作能力 不強，這種類型的員工是可以培養(yǎng)成精品的：毒品則剛好相反，指工作能力很強但是心態(tài)不 好，這種員工往往也是最讓領導頭疼的，通常容易讓其他同事心里不平衡，針對這種情況， 我們只能對其進行改造，朝精品的方向發(fā)展。

銷售培訓總結報告匯編4篇

歲月匆匆，時光流轉，這一階段的工作已經(jīng)結束，即將翻開新的篇章。我們即將迎來寫工作總結的時候。通過總結，我們可以正確認識以往工作中的優(yōu)缺點，那么一篇工作總結需要寫些什么內(nèi)容呢？小編特別編輯了“銷售培訓總結報告匯編4篇”，供你參考，希望能幫到你。

銷售培訓總結報告(篇1)

尊敬的各位領導、同事們：

回首20__年，有太多的美好的回憶，20__年本人來到____工作，但是唯有20__年這一年的學習，讓我深深的感受到了自己進步，但還是存在不少問題，在處理問題以及工作的方法上也有不足，但是我相信在領導的幫助與鼓勵下，我一定會擁有更美好的明天。

一、銷售工作總結、分析

在銷售顧問崗位上，首先我要感謝一個人那就是我們銷售部的____經(jīng)理，我要非常感謝他在工作上對我的幫助。雖然我在銷售部門已經(jīng)工作了一年多，但對銷售經(jīng)驗以及工作信心非常缺乏，我的工作可以說是很難入手。20__年初，我都是在__經(jīng)理的帶領下幫助下進行客戶談判、分析客戶情況、在銷售中遇到難談下來的客戶銷售過程中遇到的問題我總想到他，所以基本上是____月份本人的銷售業(yè)績及能力才有所提升。

二、職業(yè)心態(tài)的調(diào)整

銷售員的一天應該從清晨睜開第一眼開始，每天早上我都會從自己定的歡快激進的鬧鈴聲中醒來，然后以精神充沛、快樂的心態(tài)迎接一天的工作。如果我沒有別人經(jīng)驗多，那么我和別人比耐心;如果我沒有別人單子多，那么我和別人比服務。

重點客戶的開展。我在這里想說一下：我要把__類的客戶當成__類來接待，就這樣我才比其他人多一個__類，多一個__類就多一個機會?；卦L，對客戶做到每周至少__次的回訪。我認為攻客戶和制定目標是一樣的，首先要集中精力去做一個客戶，只有這樣才能有收效，等重點客戶認可了，我再將精力轉移到第二重點客戶上。

三、自己工作中的不足

在銷售工作中也有急于成交的表現(xiàn)，不但影響了自己銷售業(yè)務的開展，也打擊了自己的自信心。我想在以后的工作中會摒棄這些不良的做法，并積極學習、盡快提高自己的銷售技能。

20__年，我將一如既往地按照公司的要求，在去年的工作基礎上更加努力，全面開展20__年度的工作。

1、對于老客戶，和固定客戶，要經(jīng)常保持聯(lián)系，好穩(wěn)定與客戶關系。

2、因____限購令的開始買車需搖號，所以要更加珍惜客戶的資源。

3、要有好業(yè)績就得加強業(yè)務學習，開拓視野，豐富知識，采取多樣化形式的銷售方式。

四、今年對自己有以下要求

1、每月應該盡努力完成銷售目標。

2、一周一小結，每月一大結，看看有哪些工作上的失誤，及時改正下次不要再犯。

3、要多了解客戶的狀態(tài)和需求，再做好準備工作才有可能不會丟失這個客戶。

4、對客戶不能再有爆燥的心態(tài)，一定要本著長京行的服務理念愛您超您所想這樣的態(tài)度去對待每位進店客戶。

5、要不斷加強業(yè)務方面的學習，多看書，上網(wǎng)查閱相關資料，與同行們交流，向他們學習更好的方式方法。

6、和公司其他員工要有良好的溝通，有團隊意識，多交流，多探討，才能不斷增長業(yè)務技能。

7、為了今年的銷售任務我要努力完成任務，為公司創(chuàng)造更多利潤。

此致

敬禮!

述職人：______

20__年__月__日

銷售培訓總結報告(篇2)

回顧XX年培訓工作，我們xxxxx持之以恒貫徹落實建設學習型公司、培育學習型員工的精神，牢固樹立培訓是公司的長效投入，是發(fā)展的最大后勁，是員工的最大福利，推動公司產(chǎn)品向更高目標發(fā)展作出了積極貢獻。一年來，做了以下培訓工作總結：

一、培訓工作情況

XX年共舉行內(nèi)訓24項，分別質(zhì)量管理意識培訓占46%，專業(yè)技能培訓占50%，規(guī)章與職業(yè)道德培訓占4%，共計57：85課時，參訓27人次。

培訓課程主要集中為以下幾類：

1、員工必修類：企業(yè)文化培訓、職業(yè)道德規(guī)范、管理制度;

2、重點培訓：軟件測試、開發(fā)及管理、cmmi3;

3、新員工崗前培訓

二、培訓費用

XX年培訓費用總計為22397.50元，費用均為下半年，因上半年沒有做培訓成本這一項。

三、培訓工作分析

(一)取得的成績：

1、XX年度的培訓工作與XX年度相比，從培訓項目數(shù)、舉辦培訓課程次數(shù)、接受訓練的人次等方面，取得了一定的增長。

2、建立制度性培訓體系。

以往，公司培訓工作缺乏系統(tǒng)性制度，培訓管理幅度和力度很弱，培訓資金無保證，員工培訓意識差，培訓工作開展十分困難。

今年質(zhì)量管理部投入大量精力,在總結了以往公司培訓經(jīng)驗的基礎上，優(yōu)化培訓管理流程，完善教育培訓制度。

重點加強了培訓需求分析和培訓項目審批流程，在多次征求各單位意見后，全面提升公司培訓工作的制度化管理。

3、在XX年公司通過iso9001：XX標準認證和cmm認證的基礎上，引入iso10015、gb/t19025-XX和mqms體系知識，逐步掌握與國際接軌的培訓管理制度和工作程序，建立和完善職工培訓教育的質(zhì)量保證和效果評價體系。

4、不斷改進培訓方式，積極探索新的培訓模式。

(二)存在的問題和不足

1、培訓工作考核少，造成培訓參加與不參加一個樣，學好學孬一個樣的消極局面，導致培訓工作的被動。

2、培訓形式缺乏創(chuàng)新。

只是一味的采用上面講、下面聽的形式，呆板、枯燥，提不起學員的興趣，導致學員注意力不集中，影響了培訓效果。

3、原則性不強。

不能嚴格執(zhí)行培訓紀律和有關規(guī)定，對違反者睜一只眼閉一只眼，不能按章辦事，這是導致培訓紀律松懈、秩序較亂的主要原因。

4、在年中所做培訓中我們還不難發(fā)現(xiàn)，一部分人員感覺培訓過于頻繁，另外一部分員工則反應得不到相應培訓，這是一個不容回避的問題，作為致力于學習型組織的企業(yè)，首要的培訓任務是要使全員樹立培訓意識，為企業(yè)發(fā)展和自我發(fā)展充電。

而培訓層面的不均衡，更是需要XX年去大力改善。

5、內(nèi)部講師授課技巧普遍不高，有待提高，制作課件水平不足，自主研發(fā)課程能力有所欠缺，所以，以上需要改善，進一步規(guī)范內(nèi)部講師管理，提升內(nèi)部講師授課水平，推行內(nèi)部講師認證，真正打造一支合格稱職的內(nèi)訓師隊伍。

四、改進措施

(一)有利條件

1、公司改制后，改制企業(yè)的機構、人員做完調(diào)整后，改制企業(yè)員工的綜合素質(zhì)和工作技能的提高，以及企業(yè)文化的再建，必然是下一階段的工作重點，培訓工作的任務必將增加，良好的培訓效果和質(zhì)量也會越來越得到公司領導的重視。

2、隨著mqms體系《培訓管理程序文件》的發(fā)布，公司教育培訓體系正在初步建立，培訓工作有了制度的指導和約束，將大大的有利于以后工作的展開。

(二)具體措施

1、作好培訓基礎工作

《培訓管理程序文件》雖已發(fā)布，在具體執(zhí)行過程中一定還會遇到各種困難，還需要我們的不斷總結和及時調(diào)整。

在具體工作流程上還需要進一步理順，在管理制度上還需要多方面補充。

還要進一步加強培訓資料的收集和培訓器材的配置，加強相關工作人員的專業(yè)素質(zhì)培訓。

2、建立培訓資源網(wǎng)絡，進一步豐富企業(yè)培訓資源。

公司業(yè)務的廣泛性也決定了公司各部門培訓需求的廣泛性。

為了較好的滿足公司成員的培訓需求，選擇合適的培訓課程，培訓講師，配置合適的培訓資源，我們必須要取得大量及時、準確的培訓信息，擴大培訓業(yè)務聯(lián)系，建立起自己有效的培訓資源網(wǎng)絡。

特別是要積極與比較強勢的專業(yè)機構保持好戰(zhàn)略性的合作伙伴關系，及時掌握前沿的動態(tài)信息，并橫向了解到業(yè)界相關的熱門需求，調(diào)整思路，并就某些具體項目達成合作協(xié)議。

3、重點建立一支富有實踐經(jīng)驗，熟悉現(xiàn)實情形的內(nèi)部講師團隊

培訓需求的多元性和企業(yè)內(nèi)培訓資源的有限性的矛盾，已經(jīng)越來越突出。

建立一支富有實踐經(jīng)驗，熟悉現(xiàn)實情形的內(nèi)部講師團隊就變的越來越重要了。

培養(yǎng)起自己的內(nèi)部講師團隊，首先大大節(jié)約了公司有限的培訓經(jīng)費，其次，為公司培養(yǎng)了一批各個領域內(nèi)的專家，再次，也可以在員工中樹立起學習的榜樣，培養(yǎng)員工的自主學習思想。

以往的實踐表明，聽過公司內(nèi)部領導講課的員工都能覺出，企業(yè)高級主管對企業(yè)經(jīng)營認識之深刻、解釋之透徹更容易讓大家接受和理解，應該積極倡導高級主管都為培訓工作做出良好的表率。

在具體措施上，重點加強對管理人員各項培訓的同時，也從制度上明確、選拔優(yōu)秀管理人員作為企業(yè)內(nèi)部講師。

并建立起一套企業(yè)內(nèi)部講師的日常管理、激勵、考核制度。

銷售培訓總結報告(篇3)

我們在____年繼續(xù)堅持“學習無止境”的精神，牢固樹立培訓是長期投入的思想，推動公司員工向更高的目標看齊，下面介紹一下今年的工作情況：

一、培訓工作情況

____年共舉行內(nèi)訓24項，分別質(zhì)量管理意識培訓占46%，專業(yè)技能培訓占50%，規(guī)章制度與職業(yè)道德培訓占4%，共計57：85課時，參訓27人次。

培訓課程主要集中為以下幾類

1、員工必修類：企業(yè)文化培訓、職業(yè)道德規(guī)范、管理制度;

2、重點培訓：軟件測試、開發(fā)及管理、cmmi3;

3、新員工崗前培訓

二、培訓費用

____年培訓費用總計為22397.50元，費用均為下半年，因上半年沒有做培訓成本這一項。

三、培訓工作分析

(一)取得的成績

1、____年度的培訓工作與____年度相比，從培訓項目數(shù)、舉辦培訓課程次數(shù)、接受訓練的人次等方面，取得了一定的增長。

2、建立制度性培訓體系。以往，公司培訓工作缺乏系統(tǒng)性制度，培訓管理幅度和力度很弱，培訓資金無保證，員工培訓意識差，培訓工作開展十分困難。今年質(zhì)量管理部投入大量精力,在總結了以往公司培訓經(jīng)驗的基礎上，優(yōu)化培訓管理流程，完善教育培訓制度。重點加強了培訓需求分析和培訓項目審批流程，在多次征求各單位意見后，全面提升公司培訓工作的制度化管理。

3、在____年公司通過iso9002：____標準認證和cmm認證的基礎上，引入iso10025、gb/t19035-____和mqms體系知識，逐步掌握與國際接軌的培訓管理制度和工作程序，建立和完善職工培訓教育的質(zhì)量保證和效果評價體系。

4、不斷改進培訓方式，積極探索新的培訓模式。

(二)存在的問題和不足

1、培訓工作考核少，造成培訓“參加與不參加一個樣，學好學孬一個樣”的消極局面，導致培訓工作的被動。

2、培訓形式缺乏創(chuàng)新。只是一味的采用“上面講、下面聽”的形式，呆板、枯燥，提不起學員的興趣，導致學員注意力不集中，影響了培訓效果。

3、原則性不強。不能嚴格執(zhí)行培訓紀律和有關規(guī)定，對違反者睜一只眼閉一只眼，不能按章辦事，這是導致培訓紀律松懈、秩序較亂的主要原因。

4、在年中所做培訓中我們還不難發(fā)現(xiàn)，一部分人員感覺培訓過于頻繁，另外一部分員工則反應得不到相應培訓，這是一個不容回避的問題，作為致力于學習型組織的企業(yè)，首要的培訓任務是要使全員樹立培訓意識，為企業(yè)發(fā)展和自我發(fā)展充電。而培訓層面的不均衡，更是需要____年去大力改善。

5、內(nèi)部講師授課技巧普遍不高，有待提高，制作課件水平不足，自主研發(fā)課程能力有所欠缺，所以，以上需要改善，進一步規(guī)范內(nèi)部講師管理，提升內(nèi)部講師授課水平，推行內(nèi)部講師認證，真正打造一支合格稱職的內(nèi)訓師隊伍。

四、改進措施

(一)有利條件

1、公司改制后，改制企業(yè)的機構、人員做完調(diào)整后，改制企業(yè)員工的綜合素質(zhì)和工作技能的提高，以及企業(yè)文化的再建，必然是下一階段的工作重點，培訓工作的任務必將增加，良好的培訓效果和質(zhì)量也會越來越得到公司領導的重視。

2、隨著mqms體系《培訓管理程序文件》的發(fā)布，公司教育培訓體系正在初步建立，培訓工作有了制度的指導和約束，將大大的有利于以后工作的展開。

(二)具體措施

1、作好培訓基礎工作

《培訓管理程序文件》雖已發(fā)布，在具體執(zhí)行過程中一定還會遇到各種困難，還需要我們的不斷總結和及時調(diào)整。在具體工作流程上還需要進一步理順，在管理制度上還需要多方面補充。還要進一步加強培訓資料的收集和培訓器材的配置，加強相關工作人員的專業(yè)素質(zhì)培訓。

2、建立培訓資源網(wǎng)絡，進一步豐富企業(yè)培訓資源。

公司業(yè)務的廣泛性也決定了公司各部門培訓需求的廣泛性。為了較好的滿足公司成員的培訓需求，選擇合適的培訓課程，培訓講師，配置合適的培訓資源，我們必須要取得大量及時、準確的培訓信息，擴大培訓業(yè)務聯(lián)系，建立起自己有效的培訓資源網(wǎng)絡。特別是要積極與比較強勢的專業(yè)機構保持好戰(zhàn)略性的合作伙伴關系，及時掌握前沿的動態(tài)信息，并橫向了解到業(yè)界相關的熱門需求，調(diào)整思路，并就某些具體項目達成合作協(xié)議。

3、重點建立一支富有實踐經(jīng)驗，熟悉現(xiàn)實情形的內(nèi)部講師團隊

培訓需求的多元性和企業(yè)內(nèi)培訓資源的有限性的矛盾，已經(jīng)越來越突出。建立一支富有實踐經(jīng)驗，熟悉現(xiàn)實情形的內(nèi)部講師團隊就變的越來越重要了。培養(yǎng)起自己的內(nèi)部講師團隊，首先大大節(jié)約了公司有限的培訓經(jīng)費，其次，為公司培養(yǎng)了一批各個領域內(nèi)的專家，再次，也可以在員工中樹立起學習的榜樣，培養(yǎng)員工的自主學習思想。以往的實踐表明，聽過公司內(nèi)部領導講課的員工都能覺出，企業(yè)高級主管對企業(yè)經(jīng)營認識之深刻、解釋之透徹更容易讓大家接受和理解，應該積極倡導高級主管都為培訓工作做出良好的表率。在具體措施上，重點加強對管理人員各項培訓的同時，也從制度上明確、選拔優(yōu)秀管理人員作為企業(yè)內(nèi)部講師。并建立起一套企業(yè)內(nèi)部講師的日常管理、激勵、考核制度。

銷售培訓總結報告(篇4)

尊敬領導：

你好!

春華秋實，夏去冬來。在上級領導的正確帶領下，我按照年初制定的總體部署和工作要求，以“客戶至上”這一服務理念為主線，堅持高標準、嚴要求，在直接面對客戶，為客戶提供服務時，用真誠對待客戶群眾，熱情周到，文明禮貌，規(guī)范操作，快捷高效，忠實履行崗位職責;回首過去、展望未來。不管從事前臺、行政，還是銷售工作，都讓我學會了以求真務實的態(tài)度對待工作，以豁達寬容的心境對待平凡的工作崗位，在日復一日的迎來送往中領略到了服務的魅力，體會到了“以客戶為中心”的真正內(nèi)涵。

一、夯實基礎工作

作為一名銷售人員，在工作中，我能盡力發(fā)揮我“管理就是服務，創(chuàng)新就是超越，工作就是奉獻”的人生宗旨，用積極陽光的心態(tài)，在自己的崗位上認真履行自己的職責，為我們##汽車的發(fā)展做出了應有的貢獻。

(一)不斷學習，增強責任心。在工作之余，我認真學習了有關汽車銷售方面的知識，通過學習，我深刻認識到了工作無小事，我明白任何一個細節(jié)都可能影響到工作的質(zhì)量和效果。

(二)關注動態(tài)，把握行業(yè)信息。隨著汽車行業(yè)之間日趨嚴酷的市場競爭局面，我知道，信息就是效益。因此，我密切關注行業(yè)動態(tài)信息，并把市場調(diào)研和信息的收集、分析、整理工作制度化、規(guī)范化、經(jīng)常化。通過市場調(diào)查、業(yè)務洽談等方式與途徑建立了穩(wěn)定可靠的信息渠道。

(三)調(diào)整策略，適應市場變化的銷售模式。銷售的命脈在于市場，而市場的命脈是變化。在工作中，把握市場命脈，就是能有應對市場變化的策略和措施。我在上級領導和同事們的支持幫助下，能適時根據(jù)市場變化調(diào)整銷售策略，個別情況個別對待，只要是有利于我們利益的，不論大小，我堅決運作，盡全力使它能化為有效的訂單。

二、愛崗敬業(yè)，以大局為重

作為一名汽車銷售人員，我深切地明白“客戶至上”的道理，尤其對我們面對的客戶來說，規(guī)范而細致的態(tài)度不但可以促進客戶消費，還可以有效提升我們的品牌。我在工作中時刻嚴格要求自己，規(guī)范每一個細節(jié)，用細心、耐心、用心，做到了“腿勤、手勤、口勤”。

三、狠抓服務，提升形象

細節(jié)決定成敗。因此，我注重服務態(tài)度、服務技巧和服務水平，充分發(fā)揚了優(yōu)質(zhì)服務的的專業(yè)精神，用專業(yè)禮貌用語、服務態(tài)度，調(diào)動和激起顧客的購買欲，有一句話說：“服務源自真誠”。做到這一點，才能夠達到“以我真誠心，贏得客戶情”。我用真誠去贏得更多的空間和商機，通過這一系列地規(guī)范和統(tǒng)一服務，從而提升了我們的形象。

四、務實進取，團結協(xié)作

勤勉敬業(yè)是對一名工作人員的起碼要求。在工作中，我以正確的態(tài)度對待各項工作任務。同時我也一直都非常注重與同事們之間的關系，善于調(diào)動和發(fā)揮大家積極性和創(chuàng)新性，努力營造一個和諧高效的工作環(huán)境。因為我相信“團結就是力量”。只有團結，我們才能凝心聚力，整合力量，做好事情。

天行健，君子以自強不息;地勢坤，君子以厚德載物。我理解這是為人做事的準則和真諦。思想有多遠，腳步就能走多遠，再好的規(guī)劃貴在付之行動，形式代表不了實質(zhì)，說到不如做到，今后，我要繼續(xù)加強學習，掌握做好汽車銷售工作必備的知識與技能，以求真務實的工作作風，以創(chuàng)新發(fā)展的工作思路，奮發(fā)努力，攻堅破難，把各項工作提高到一個新的水平，為##汽車的發(fā)展，做出我應有的貢獻。

此致

敬禮!

申請人：____

20____年__月____日

學校培訓總結匯編十一篇

忙碌的生活來不及思考，新的工作正邁著矯健的步伐向我們走來！就需要我們對自己近階段的工作進行歸納，通過工作總結，也會給自身一次提升的機會。那么你要怎么寫這篇工作總結呢？小編特地花時間為你收集并編輯了學校培訓總結匯編十一篇，請繼續(xù)閱讀本文相關內(nèi)容！

學校培訓總結【篇1】

減輕義務教育階段學生作業(yè)負擔和校外培訓負擔，事關少年兒童身心健康，事關義務教育高質(zhì)量發(fā)展?？h深入貫徹關于“雙減”工作重要指示批示精神，堅決扛起“雙減”工作責任，以促進義務教育內(nèi)涵發(fā)展和質(zhì)量提升為目標，以強化“五項管理”“十項舉措”為抓手，持續(xù)推進教育治理體系和治理能力現(xiàn)代化。

一、提高政治站位，試點先行推進。

縣委、縣政府將推進“雙減”作為一項重要政治任務，作為在教育領域增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”的實際行動，主要領導多次聽取專題匯報，就推進“雙減”工作作出指示批示?？h教育局第一時間召開黨組會研究部署，召開專題座談會、試點啟動會、工作推進會，傳達中央有關要求，聽取各地匯公報，深入摸底調(diào)研，認真制訂方案，在市試點的基礎上，確保“雙減”平穩(wěn)有序推進、真正取得實效。目前，縣已有個鄉(xiāng)鎮(zhèn)圍繞提供校內(nèi)周末服務、整治學科類校外培訓、合理利用校外資源、創(chuàng)新培訓收費模式等內(nèi)容開展“雙減”試點工作，*鎮(zhèn)。

二、開展課后服務，強化作業(yè)管理。

x年x月，縣教育局等五部門印發(fā)《關于做好中小學生課后服務工作的指導意見》，推動中小學校廣泛開展校內(nèi)課后服務。目前，個設鄉(xiāng)鎮(zhèn)已全部啟動實施課后服務工作，采取財政補貼與家長合理分擔運行成本的辦法予以保障。全縣開展課后服務的學校所，參與學生x萬人，參與教師x萬人。同時，根據(jù)教育部關于加強“五項管理”的文件精神，出臺《促進中小學生身心健康成長十項舉措》，對減輕學生作業(yè)負擔等工作明確具體要求，今年月日發(fā)布以來，在全縣各地、各學校乃至全社會都產(chǎn)生了積極正面的反響。

三、重拳專項治理，嚴控校外培訓。

在縣教育局網(wǎng)站向全社會公布全縣各地校外培訓機構違規(guī)問題舉報電話和郵箱，函或移交問題線索。在全縣范圍內(nèi)部署開展校外培訓機構集中整治專項行動，聚焦項重點內(nèi)容，針對資質(zhì)、場地、師資、培訓對象、培訓內(nèi)容、收費、公示等關鍵環(huán)節(jié)，開展集中整治。今年以來，共排查校外培訓機構個，下發(fā)停辦通知書份，下發(fā)整改通知書份，對非法培訓辦班形成了有效震懾。注重用好全國中小學生校外培訓機構管理服務平臺，累計發(fā)布白某某機構家，將家機構列入整改名單，家機構列入黑名單。

目前，縣教育局正協(xié)調(diào)相關部門做好違規(guī)機構關停、違規(guī)培訓廣告清理等方面工作。

下一步，縣將根據(jù)中央有關精神，盡快制訂出臺“雙減”工作方案，重點從以下幾個方面推進落實。

一是減輕學生作業(yè)負擔。

充分發(fā)揮作業(yè)的育人功能，突出作業(yè)研究在備課環(huán)節(jié)中的地位，做到作業(yè)內(nèi)容與教、學、評相一致，提高作業(yè)的科學性、有效性。嚴控書面家庭作業(yè)總量，支持中小學積極探索布置跨學科綜合性作業(yè)，應用“基礎作業(yè)+彈性(特色)作業(yè)”的模式。堅決杜絕重復性、懲罰性作業(yè)。

二是提高課后服務質(zhì)量。

豐富校內(nèi)課后服務內(nèi)容，拓展課后服務供給渠道， 推動落實義務教育學校課后服務全覆蓋，支持鼓勵學校創(chuàng)造條件滿足學生在校內(nèi)午餐午休需求。支持學校在周末和假期開展課后服務，提供以拓展綜合素質(zhì)為主要內(nèi)容的相關服務，供學生自愿參加。

三是依法治理校外培訓。

出臺《縣校外培訓機構管理辦法》，明確校外培訓機構的設置標準、設立審批、教學管理、收費管理、違規(guī)處理等相關規(guī)定。堅持依法治理、標本兼治。各級教育部門著手成立專門機構，重點加強面向中小學生的學科類語言類培訓機構監(jiān)管，嚴肅查處違法違規(guī)培訓行為，創(chuàng)新培訓收費模式，嚴控過高收費和過度逐利行為。

四是強化教育督導評價。

強某某、鎮(zhèn)統(tǒng)籌，落實以縣為主管理責任。各級黨委、政府不應將面向中小學生的校外培訓納入招商引資、振興實體經(jīng)濟、發(fā)展新興服務業(yè)等支持政策。加快建立以發(fā)展素質(zhì)教育為導向的義務教育質(zhì)量評價體系，做好對縣、鎮(zhèn)級政府減輕學生課業(yè)負擔、加強校外培訓機構綜合治理工作評價，加強督導，推動縣、鎮(zhèn)級政府切實履行教育職責。健全責任體系，形成教育部門牽頭，各有關部門各司其職、分工協(xié)作的良好機制，形成合力。

學校培訓總結【篇2】

學校團員培訓總結

近期，我們學校開展了一場別開生面的團員培訓活動。這次培訓不僅培養(yǎng)了同學們的團隊合作意識，也進一步鍛煉了大家的領導能力和解決問題的能力。

培訓從組織者的角度進行，我們被分成了幾個小組，每個小組中有一名組長負責帶領大家一起完成任務。這個任務是在規(guī)定時間內(nèi)解決一個難題，不僅需要團隊合作，還需要每個成員發(fā)揮自己的特長，充分發(fā)揮個人的優(yōu)勢。

在培訓開始前，我們首先進行了一些熱身活動，增強大家的團結意識和凝聚力。我們玩了一些團隊建設游戲，例如“傳球游戲”和“人坐圈圈”。這些游戲不僅鍛煉了大家的團隊合作以及溝通協(xié)作能力，還讓我們更好地了解了彼此的特長和個性。

隨后，我們投入到了具體的培訓活動中。我們的組長為我們解開了活動的背景和目的，并詳細介紹了活動的規(guī)則和要求。每個組都被分配了一個具體的任務，任務內(nèi)容既有組織性較強的活動，也有需要個人創(chuàng)意和發(fā)揮的活動。這樣的任務設置不僅鍛煉了我們的團隊合作能力，還激發(fā)了我們的創(chuàng)造力和思維能力。

在活動過程中，我們感受到了團隊合作的重要性。每個團隊都面臨著不同的挑戰(zhàn)，但大家團結一心，相互支持，共同解決問題。在團隊合作中，我們不僅學會了如何充分發(fā)揮自己的特長，還學會了傾聽別人的聲音，認真思考他人的建議。在團隊中，沒有個人利益的夸張，只有為團隊的共同目標而努力的奮斗。

在活動結束后，我們進行了總結和反思。通過這次培訓，我們深感到了團隊力量的強大以及團隊合作的意義。我們不僅在個人能力上有所提高，還在領導能力和問題解決能力上有了明顯的進步。這次培訓提醒了我們要時刻保持團隊的凝聚力和活力，共同努力為團隊的共同目標而奮斗。

總的來說，這次團員培訓活動是一次非常成功的嘗試。通過這次活動，我們增強了團隊合作意識，鍛煉了自己的領導和解決問題的能力。我們相信，這次經(jīng)歷將對我們未來的學習和生活起到重要的積極影響。我們期待著將來能夠繼續(xù)參與這樣的培訓，不斷提高自己的綜合素質(zhì)和團隊能力。

學校培訓總結【篇3】

小學校本培訓總結

近期，我們學校進行了一次精彩的小學校本培訓活動。這次培訓活動使我們教師們受益匪淺，提升了教學水平。在本文中，我將詳細介紹這次培訓的內(nèi)容和收獲。

培訓的第一天，我們邀請了著名的教育專家陳老師來為我們進行講座。陳老師以其豐富的教學經(jīng)驗和深厚的專業(yè)知識贏得了人們的一致好評。陳老師首先與我們分享了最新的小學教育理念和教學方法。他強調(diào)了學生自主學習的重要性，并提出了多元化教學的概念。陳老師告訴我們，為了培養(yǎng)學生的主動性和創(chuàng)造力，我們應該鼓勵學生進行合作學習和探究學習。他還分享了許多實用的教學技巧，如使用多媒體教學工具、設置情境教學等。通過聽陳老師的講座，我們深刻地認識到了教育的重要性和我們教師的責任。

第二天的培訓活動更加生動有趣。我們進行了一次線下教學實踐。我們被分成幾組，每組負責設計和扮演一堂小學課程。這個活動不僅鞏固了我們在第一天學到的知識，還讓我們將理論付諸實踐。每個小組都自己選擇了一門課程，設計了教學內(nèi)容和教學方法。我所在的小組選擇了一堂小學美術課，并安排了一系列有趣的繪畫活動。我們還準備了適合小學生的教學材料和教具。通過這個活動，我們不僅能夠更好地理解和實踐新教學方法，還能夠通過與其他小組的合作和交流，互相學習和進步。這次實踐給我們提供了一個展示和分享教學經(jīng)驗的機會。

在培訓的最后一天，我們進行了一次小組討論和總結。每個小組都分享了他們所設計和實施的教學方案，并給出了評價和建議。我們互相借鑒和學習，為今后的教學工作積累了寶貴的經(jīng)驗。在討論中，我們還討論了一些教育中常見的問題和挑戰(zhàn)，例如學生缺乏主動性、學生家庭背景的差異等。通過這次討論，我們找到了一些解決這些問題的方法，如增加互動性、提供多樣化的教學資源等。

通過這次小學校本培訓，我們教師收獲了很多。我們對最新的小學教育理念和教學方法有了更深入的了解。我們學到了許多實用的教學技巧和方法。最重要的是，我們與其他教師進行了交流和合作，互相學習和進步。這次培訓活動不僅提升了我們的教學水平，還激發(fā)了我們的教學激情。我們相信，通過我們的共同努力，我們能夠幫助更多的學生實現(xiàn)他們的夢想。

小編認為，這次小學校本培訓活動對我們的教師隊伍來說是一次寶貴的經(jīng)驗。我們通過聽取專家講座、實踐教學和交流討論，不斷提升自己的教學水平。我們對小學教育的重要性有了更深的認識，也為今后的教學工作積累了寶貴的經(jīng)驗。我們期待著將這次培訓中學到的知識和技巧應用到實際教學中，為孩子們的成長和發(fā)展做出更大的貢獻。

學校培訓總結【篇4】

鐵路學校培訓總結

近期，我參加了一次鐵路學校的培訓，通過這次培訓，我收獲頗多。在這篇文章中，我將詳細、具體且生動地總結這次培訓的經(jīng)歷。

這次培訓分為兩個部分：理論教學和實踐操作。在理論教學階段，我們學習了鐵路行業(yè)的歷史、現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢。我們了解到鐵路行業(yè)是國家重要的交通基礎設施，對提高國家整體運輸能力和發(fā)展經(jīng)濟具有重要意義。同時，我們學習了鐵路運輸?shù)墓芾砼c組織、安全生產(chǎn)與調(diào)度、客運服務等方面的知識。這些理論知識為我們之后的實踐操作打下了堅實的基礎。

在實踐操作階段，我們分成小組進行了模擬演練和真實操作。首先，我們進行了模擬演練，學習了鐵路車輛的維修和保養(yǎng)技巧。我們通過模擬的列車組成，學習了如何檢查車廂的設備設施，如何排查故障和進行簡單的修理。這讓我們更加熟悉了鐵路車輛的結構和工作原理，提高了我們的維修技能。

接著，我們進行了真實操作，親身參與了鐵路調(diào)度的工作。我們分別擔任列車司機、列車員和調(diào)度員的角色，親自操作列車和與調(diào)度中心進行溝通。在這個過程中，我們深刻體會到了鐵路行業(yè)的復雜性和責任重大。正是因為這個體驗，我們更加明白了嚴格遵守各項規(guī)章制度和保證列車運行安全的重要性。

培訓的最后一個環(huán)節(jié)是實地考察。我們到鐵路運輸樞紐進行了實地考察，深入了解了鐵路貨運和客運的流程。我們參觀了貨運站、檢修廠和調(diào)度中心，親眼見證了大型機車的維修和現(xiàn)代化調(diào)度系統(tǒng)的運作。這次實地考察不僅讓我們加深了對鐵路行業(yè)的認識，還讓我們深刻認識到了技術進步對鐵路運輸?shù)母淖兒吞嵘?/p>

通過這次鐵路學校的培訓，我不僅學到了豐富的理論知識，還擁有了實踐經(jīng)驗和深入了解鐵路行業(yè)的機會。這次培訓讓我深感鐵路運輸行業(yè)對國家經(jīng)濟的重要性和復雜性。我明白了作為鐵路從業(yè)者，我們要時刻保持高度的責任感和事故防范意識。

在未來的工作中，我將踐行培訓所教的知識和技能，嚴格要求自己，做一個合格且有責任感的鐵路從業(yè)者。我相信，通過不斷學習和經(jīng)驗的積累，我能為鐵路運輸事業(yè)做出更大的貢獻，推動鐵路行業(yè)的發(fā)展。

鐵路學校的培訓讓我充滿信心和動力，我相信我將在未來的鐵路工作中取得更大的成就！

學校培訓總結【篇5】

為深入推進老師做好“雙減”背景下的語文作業(yè)設計，科學高效設計語文作業(yè)，切實減輕學生課業(yè)負擔，12月17日，合肥市大通路小學教育集團特邀合肥市教科院課程與研究中心副主任、小學語文教研員劉學山作“雙減背景下小學語文作業(yè)設計”專題培訓，該校語文教師參加了培訓活動。

活動中，劉學山作了題為《從學科素養(yǎng)出發(fā)對語文作業(yè)問題的思考》的講座。講座從作業(yè)功能談起，指出作業(yè)是對課堂學習內(nèi)容的鞏固，是提升學生能力的重要途徑。再結合作業(yè)布置現(xiàn)狀、“雙減”政策及《語文課程標準》對學生能力的要求，提出“雙減”下的作業(yè)布置就是減去目標不明、形式單一、隨意簡單訓練的作業(yè)。之后，劉學山提出語文作業(yè)的三種類型，分別是基礎性作業(yè)、目標性作業(yè)、拓展性作業(yè)，并詳細闡述了如何設計語文作業(yè)的要求，包括，一是要依標據(jù)本，精準設計作業(yè)的任務和內(nèi)容，實現(xiàn)教、學、評三位一體；二是要定框架，分層設置作業(yè)任務；三是要定目標，堅持作業(yè)目標導向；四是要定內(nèi)容，靈活處置課外作業(yè)；五是要定樣例，設計出“三單”。

講座后，該校李保鸞老師表示：“劉老師的講座非常有針對性，解決了老師們‘雙減’下怎樣設計語文作業(yè)的困惑，為進一步落實立德樹人、減輕學生負擔指明了方向?！迸嘤柣顒雍?，老師們紛紛表示將圍繞“如何做好‘雙減’背景下語文作業(yè)設計”主題積極思考、抓好實踐，深入落實“雙減”政策，繼續(xù)優(yōu)化作業(yè)設計，切實減輕學生課業(yè)負擔。

學校培訓總結【篇6】

。近年來，我校始終把教師隊伍建設作為立校之本、興校之源，堅持把教師的校本培訓作為一項重要工作來抓，努力使學校成為專業(yè)化教師發(fā)展的基地、名師成長的搖籃。

一、領導重視，分工明確

為了使繼續(xù)教育工作落到實處，結合我校實際情況成立了校本培訓領導小組，起草制訂學校遠、中、近期的校本培訓實施方案、計劃及管理制度，定期指導、檢查工作組校本培訓活動開展情況，并及時小結、改進。工作組由教導主任任組長，教研組長任成員，負責安排校本培訓的具體內(nèi)容和日程，組織開展活動，資料歸檔等。領導的重視、明確的分工，使校本培訓工作制度化、科學化，有力保證了校本培訓工作的有序開展。

二、制定計劃，組織實施

在計劃中，突出確定了培訓的內(nèi)容和操作的具體方法。圍繞教育觀念的更新，以優(yōu)化教學過程、實施素質(zhì)教育為主要內(nèi)容，以提高教師教學水平和能力為重點，以專題講座、交流研討、案例分析、互評反思、教育教學活動為主要培訓形式。并在實施中做到了“五個落實”：即有統(tǒng)一的學習時間，固定的培訓地點，專門的負責人員，每項培訓必須有內(nèi)容、目標、效果及輔導材料，每位教師培訓后有學習筆記、培訓體會、研究論文、教學案例。

三、分類提高，分層培訓

在培訓中對一般教師、新教師、骨干教師提出不同要求，采取了不同的培訓方法。

(一)全員性培訓做到“五個結合”

1、實施“讀名著，學名師”工程，同教學實踐相結合

學校每學期要求每位教師至少讀一本“教育教學名著”，做到邊學習、邊理解、邊應用。教師們通過學習，結合實際寫出 了各種《案例》和《學習隨感》，每個《案例》大都能抓住典型事例，《案例分析》做到觀點明確，有理有據(jù)?！秾W習隨感》既有理論，又有感有發(fā)，自學筆記詳實、具體，注重解決實際問題。

2、綜合素質(zhì)培訓和師德建設相結合

在培訓中，我校注意把培訓工作同師德建結合起來。一是抓學習，采用集中學習和個人學習相結合的方法，加強對教師的師德理論培訓;二是抓活動，開展形式多樣的活動，如：師德演講、反腐倡廉大討論、為學生獻愛心、組織教師觀看專家和先進人物做報告等。同時，制定了師德評估細則，堅持每學期進行自評、學生評、他評和總評，并和優(yōu)秀教師評選掛鉤。四是樹典型。經(jīng)過評估，樹立師德典型，使教師學有樣板。

3、綜合素質(zhì)培訓和新課改相結合

課堂教學是實施素質(zhì)教育的'主渠道,也是教師素質(zhì)的綜合展現(xiàn)，為了把培訓工作落實處，我校以新課改為中心，堅持邊培訓邊實驗、邊研究邊開發(fā)，利用每周二下午業(yè)務學習時間組織教師通過看光盤、聽講座、學習典型課例，引導教師進行積極地探討。堅持開展每學期進行的 “五個一”評選活動(每人設計一篇優(yōu)秀教案，上一節(jié)素質(zhì)教育創(chuàng)新課，承擔一項科研課題，總結一篇科研論文，出一份體現(xiàn)新理念的試卷)，并結合自學的教育書籍，在課堂教學上進行運用，聽課教師依據(jù)創(chuàng)新課堂教學評析標準填寫評價，進行互評反思，共同解決課改中的困惑，資料共享平臺《小學校本培訓自查總結報告》()。在此基礎上，我們還向市、區(qū)內(nèi)開觀摩課，進行課堂升華, 找出課堂閃光點，推廣典型課堂經(jīng)驗。積極組織推薦教師參加各級教學大賽，涌現(xiàn)出一批在市級課堂教學評比中獲得好成績的優(yōu)秀青年教師，特別是2007年，我校馬麗、孫健、李義軍、袁宏艷4位老師獲得市“教壇新星”榮譽稱號。孫詠梅老師在安徽省小學科學學科評優(yōu)課大賽中獲得二等獎，孫健老師繼代表淮南市在全省課堂教學觀摩評比中摘得桂冠后，又代表安徽省參加全國教學大賽并獲得一等獎，從而使我校乃至我區(qū)的數(shù)學教學水平不斷取得零的突破。濃郁的教研氛圍，調(diào)動了教師們的學習興趣，使每位教師的課堂教學都有了不同程度地提高，有力地推進了教改的進程。

4、綜合技能培訓與教育科研相結合

為了不斷提高教師的科研能力，在培訓工作中，我們把培訓的內(nèi)容同本校承擔的一個市級課題，兩個省級課題結合起來，開展形式多樣的教研活動(如集體備課、上優(yōu)質(zhì)課、示范課、研討課、說課、評課等)。80%的教師投入到了課題研究中，加大了教育科研力度。教師的科研能力不斷增強，教育觀念不斷更新。多位教師的論文分別在國家、省、市、區(qū)級獲獎。

5、綜合素質(zhì)培訓同現(xiàn)代教育技術相結合

近幾年我校加大了對現(xiàn)代教育設備的投入，先后構建了多媒體教室、電腦室、教師電子備課室，并采用集體培訓和個人自學相結合的辦法，加強對教師現(xiàn)代教育技術的培訓。目前，我校45歲以下的教師全會使用課件上課、上網(wǎng)查閱資料，60%的教師會自己制作課件，20%的教師會制作個人網(wǎng)頁。近年來，我校教師在電教活動中屢屢獲獎，10人次的課件制作分別獲國家、省、市級獎;多篇電教論文獲國家、省、市級獎;1人個人主頁獲市一等獎。

(二)對教學能力薄弱的中青年教師采用：1、聽示范課;2、與骨干教師結對子;3、上互動課。即把這一層次的教師組織在一起進行聽課、說課、評課、反思，對每一個細節(jié)進行糾正，使每一次上課都有新的進步。經(jīng)過培訓，這些教師的教學能力有了顯著的提高。

(三)骨干教師培訓走培研結合之路

骨干教師是學校的寶貴財富，對骨干教師的培訓又是一項復雜而難度大的工程，為了在培訓中做到因人而異，各得其所，使其不斷提高，發(fā)揮其示范和輻射作用。

四、建立機制，科學評估

為了加強培訓的管理工作，我們建立了“校本培訓制度”、“校本培訓登記表”，詳實地記錄了教師參加培訓的情況，把教師校本培訓的等級及分數(shù)登在“繼續(xù)教育手冊”上。并把教師完成繼續(xù)教育情況納入教師的年度考核之中，對師德不達標的教師在綜合評優(yōu)中采取“一票否決”。 對于在培訓中表現(xiàn)突出，成績優(yōu)秀的教師，學校給予不同程度的獎勵。

五、規(guī)范管理，成績顯著

我校在各級領導的高度重視，大力支持和精心指導下，在不斷吸收先進學校的經(jīng)驗和自身的不斷探索下，校本培訓工作取得了喜人的成績：教師受訓率達100%。03年學校被評為市“語言文字示范學校”，市“現(xiàn)代教育先進集體”，市“先進黨組織”，區(qū)“示范黨支部”;04年在“省家教名?！睆筒轵炇罩芯尤械诙?，同年被評為市“思想政治先進學校”;05年被評為“市校園文化工作先進集體”;06年被評為“省電化教育設備一類達標學?！?，“市文明單位標兵”;07年被評為“省未成年人思想道德建設示范學校”，“市師德建設工作先進集體”，“市校園文化先進集體”，“市文明行業(yè)創(chuàng)業(yè)工作先進集體”。教師學生也在各級各類競賽中頻頻獲獎?，F(xiàn)在我校有省級骨干教師3名，市級骨干教師13人、市級學科帶頭人1人， 初步形成了一支具有現(xiàn)代教育理念、掌握現(xiàn)代教育技術、勇于創(chuàng)新、綜合素質(zhì)較高的教師隊伍。

新世紀對教師提出了更新、更高的要求,教師繼續(xù)教育工作任重而道遠。在今后的此項工作中我們將站在時代的高度,下大力氣把教師綜合素質(zhì)提高工作引向深入,為振興教育、為培養(yǎng)和造就二十一世紀的一代新人再譜新篇!

學校培訓總結【篇7】

為了提高教師教科研的水平，我校對全體教師進行了多種形式的培訓，培訓的方式有：

1、組織教師教師參加各級培訓，學校安排進行學科培訓

一個學期來我校組織全體教師參加了各級培訓，學校也安排進行了學科培訓。邵奕涵、全穎穎兩位老師分別參加發(fā)展中心舉辦的新苗班的學習。我校的金盧濤、李丹丹兩位老師在疫情期間縣空中課堂分別開了一節(jié)英語公開課和一節(jié)數(shù)學公開課。各位老師碩果累累，年輕教師干勁十足，教師的科研意識、科研能力也有了顯著提高。

2、語文數(shù)學學科教研組活動依舊，老師們獲益良多。

疫情期間，在繁重的網(wǎng)上教學工作任務中，老師們各自通過探索、學習、應用更多的教學教學技術，挖掘優(yōu)質(zhì)教育教學資源，與教學活動有機結合，完美的完成了網(wǎng)上教學任務。開學以來，組織了兩次線下學習，老師們分別介紹了自己的新技術新資源，金盧濤老師介紹了可以用scratch編程軟件編教學游戲，他指導學生制作的編程作品《最美抗議者》榮獲縣三等獎。季靜靜老師介紹了視頻錄制剪輯軟件Camtasia，陳溫舒老師也介紹了邊播邊錄視頻軟件。這些均是老師們疫情期間探索的成果。學期結束時，學校對收集到的老師們制作的原創(chuàng)作品做了評比活動，評出了一等獎6個，二等獎3個，希望這些能在永嘉縣教育教學軟件評比中繼續(xù)發(fā)光。

學校培訓總結【篇8】

近日，我校舉行了中考培訓活動，旨在幫助學生全面了解中考考試形式，分析中考命題規(guī)律，掌握中考考試技巧，提高中考成績。經(jīng)過一周的緊張學習，這次培訓活動得到了圓滿成功。以下是對本次活動的詳細總結。

一、課程安排

我們的培訓課程采用多種形式，包括：講座、組織討論、模擬考試等。而且課程設置也十分合理，根據(jù)中考命題規(guī)律整合優(yōu)選知識點，適應全面的復習需要。每天培訓分為上下午兩個課時，每節(jié)課2小時。早上的講座詳細講解命題規(guī)律和解題技巧，中午配套模擬題，晚上的討論和答疑互動，讓學生能夠真正地了解命題規(guī)律和解題技巧，做到學以致用。

二、教學模式

本次培訓活動的教學模式采用體驗式教學，目的是讓學生在體驗中學習。我們安排了專業(yè)教練進行陪伴式輔導，教練會針對每一個學生的情況，尋找適合的教學方法，讓每個學生學有所獲。同時，我們還引入了互動教學，通過破冰游戲、互動測驗等形式，提高學生的學習情緒，提升學習興趣。許多學生在教學模式下，進步神速，自信倍增。

三、教師團隊

我們的教師團隊由本校名師和高級教練組成，每位教師都有多年的教學經(jīng)驗和優(yōu)秀的教育背景。他們既精通教學技能，又熟悉中考考試命題規(guī)律。這個團隊的教學水平相當高，能夠幫助學生快速提高成績。在與教師團隊的合作過程中，學生們學習了學習方法、做好時間計劃、解題技巧等。這也告訴學生，只有合理利用時間和資料，才能為中考取得優(yōu)異成績。

四、學習氛圍

培訓活動一開始就提供了愉悅的學習氛圍，讓同學們更好地進入學習狀態(tài)。通過豐富多彩的文化課和體育課，幫助學生達到身心合一，保持積極向上的態(tài)度。好的心態(tài)和樂觀的氣氛，能夠幫助學生更加積極地學習。

總之，本次學校中考培訓活動的效果十分顯著。學生學習氛圍積極、學習方式豐富、學習內(nèi)容全面，培養(yǎng)了學生的考試策略和思考能力，為學生中考提高了成績提供了有力的幫助。希望這種學習方式更多地舉行，幫助每個學生成功考上頂尖中學。

學校培訓總結【篇9】

為提升學校教師隊伍的專業(yè)素養(yǎng)和教學能力，提高教師駕馭課堂的基本功，3月1日至2日，婁底華達學校舉行了以“雙減政策嚴落實凝心聚力譜新篇”為主題的第一次大型集體教研活動。培訓活動分語文和數(shù)學兩輪進行。

活動開始前，學校領導高度重視，召開了全校教研工作會議，就當前的“雙減”改革新形勢進行了詳細解讀，對語數(shù)英體美等學科提出要求，指明了新學年婁底華達學校教育的目標和方法舉措。

首先開展的是全體語文老師參加的集體教研培訓活動，由朱升老師主持。朱升以部編版小學語文五年級下冊第二單元為例，就“文體單元的統(tǒng)整教學思路”提出建議。從文體單元的定義、編者意圖、單元的統(tǒng)整教學思路、如何進行教學設計等方面進行講座，以《草船借箭》《猴王出世》《景陽岡》《紅樓春趣》四篇課文為示例，分享了文體單元如何進行教學設計的方法。

第二輪培訓以全體數(shù)學老師為參培對象，主講為李夢軍主任。李夢軍以“解悟《課程標準》，創(chuàng)建高效課堂”為主題在教師間展開討論，從課程標準、課程內(nèi)容等方面入手，重點探討了課程標準對教師開展教學工作的重要性，并提醒老師們要讀好三本書：課程標準、教師教學用書、教科書。

活動中，老師們認真傾聽，并積極做好筆記。本次教研活動的順利開展進一步完善了教師整體業(yè)務水平，提升了教師的個人業(yè)務能力，為老師們教學能力的發(fā)展添磚加瓦，也為“雙減”政策的深化落實保駕護航?！半p減政策下的老師們應該做到‘理念新、準備足、課堂精、常規(guī)勤’。要把握初見的美好，遇見更美的未來?！币晃恍氯肼毨蠋熢谂嘤栃牡弥袑懙?。

學校培訓總結【篇10】

不知不覺一個學年結束了。回頭望望自己留下的足跡或深或淺但這也印證著我這學年的付出與收獲。

一、思想端正熱愛教育

一年來我熱愛黨的教育事業(yè)遵紀守法遵守學校的各項規(guī)章制度不斷提高自己的政治思想覺悟在日常工作中我服從學校的工作安排配合領導和老師們做好學校的各項工作。

二、語文教學踏踏實實

這學期主要擔任一年級2班的語文教學和班主任工作。在語文教學上為了有效地提高教學質(zhì)量我首先從自己做起努力改進課堂教學做到以下幾點

1、認真?zhèn)浜谜n做好課前準備上好每一節(jié)課。

2、做好課后的常規(guī)工作如聽寫、作業(yè)批改、評講等。

3、注意培養(yǎng)學生良好的閱讀習慣提高學生的閱讀能力。平時規(guī)定學生讀一些適合他們的課外讀物。通過課外閱讀這樣他們就可以擴大視野豐富詞匯增長知識并要求他們摘錄好詞好句概括主要內(nèi)容及說出自己的感受。

4、每天一文每天一詩。培養(yǎng)學生的閱讀能力和誦讀水平隔天一個話題讓學生或多或少地講出自己的見解讓他們有話多說無話少說。

三、教育工作不斷學習

作為一名班主任每天到校都會擔心班里會出現(xiàn)大大小小的問題因此為了減少這種現(xiàn)象的發(fā)生我的管理方式都比較軍事化在學生面前我都會表現(xiàn)得很嚴肅。每天有會嚴格地要求學生做好比如儀容儀表、集隊、做操等因此在學校組織的各項比賽中都獲得了很好的成績。有時為了讓學生對學習有一種你追我趕的學風我和我們班的其他老師都會舉行各種知識小競賽。

從幾次結果來看班里形成一種積極向上你追我趕的好學風。學生的各種能力都還不錯，但是由于學生存在差異性，有些學生還沒有融入到學習的氛圍中。學習態(tài)度不端正，學習不自覺，加上家長的各種因素導致辦理出現(xiàn)了兩極分化的現(xiàn)象。因此如何建立一種和諧的班級環(huán)境如何提高后進生的積極性是我以后學習的方向。

四、學習生活豐富多彩

1、實實在在的校本培訓。在這個學期中學校為了提高教師的教育教學能力都有針對性的舉行了多次的培訓如幾位校長的《班級管理的藝術和方法》、長二小羅老師的《評課的藝術》、張老師的《如何培養(yǎng)學生的課堂語言表達能力》以及西小的某老師的《中隊活動的策劃與實施》。這些培訓都讓我獲益匪淺如拾珠寶對我的教育教學都有一定的指引。

2、緊扣重點的語文科研活動。每一次科研活動都像一次座談會。教研組長組長都有針對性的提出我們語文教學經(jīng)常出現(xiàn)的問題來進行研討每個老師都會說出自己的觀點互相交流互相學習。

3、精彩的課外閱讀教學展示。這是一次難得的校外學習機會。目睹了全國大家的風范以及市里很多骨干老師的教學風采。一句句簡單的引導語就可以令學生各抒己見。感嘆學生回答的同時也不能不佩服老師們的教學方法。通過學習反思了讓學生愛上看書的前提是老師也要愛上看書因此為了和學生有一個溝通的橋梁我惡補了一些兒童文學作品如林海音的《城南舊事》、曹文軒的《根鳥》。

五、反思才有進步

平凡的教學中不斷地浮現(xiàn)出自己在教育教學上的缺點

1、在教育學生的時候必須走進他們的世界理解學生的心理。

2、面對特殊事例的時候必須尋求可取的方法。

3、落實好培優(yōu)輔差的工作。

4、多看心理學、班級管理和語文教學的書籍。

5、勤動筆寫反思。最后給自己在教育教學工作上的忠告少點煩躁多點耐心少點懶惰多點反思少點死板多點創(chuàng)新。

?上任一年的新教師工作總結范文【3】

自從從事教師這一行，當一位好教師就是我的目標。一年來，我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態(tài)度來對待我的工作。現(xiàn)在又到年末，現(xiàn)對一年來的工作進行總結。

一、思想品德方面：

在一年的教育教學工作中我能認真學習國家的有關教育方針，認真學習黨的先進理論知識以及黨的xx大會議精神，自覺踐行“三個代表”精神，熱愛教育事業(yè)，始終不忘人民教師職責，愛學校、愛學生。作為一名教師，我從自身嚴格要求自己，通過政治思想、學識水平、教育教學能力等方面的不斷提高來塑造自己的行為。使自己在教育行業(yè)中不斷成長，為社會培養(yǎng)出優(yōu)秀的人才，打下堅實的基礎。

二、教育教學方面：

一年來我一直擔任高年級的語文學科，在工作中嚴格要求自己，刻苦鉆研業(yè)務，不斷提高業(yè)務水平，不斷學習新知識，探索教育教學規(guī)律，改進教育教學方法。

1、尊重學生是以學生為主的關鍵。

在教學中，深刻體會到要以學生為主，以學生的發(fā)展為主。首先，必須尊重學生。尊重學生的思考權，尊重學生的發(fā)言權，尊重學生探究精神，尊重學生的思維成果。做到這些，才能夠放手讓學生去思考，讓學生探究。

2、分層合作，是實現(xiàn)合作、自主、探究的學習模式必由之路。

學生的層次不同，思考的效率不同，往往會造成一些學生怕于思考，懶于探索，依賴別人的思想。教學中如果讓好中差混成一個小組，這樣好的學生永遠成為領頭人，成為代言人，而差生永遠就在小組中得不到重視。要解決這個問題必須實行分層分小組合作的方法，在課堂上，根據(jù)不同的情況給不同小組以不同層次的任務，學生在層次相同，能力相同的情況下有了思考問題的時間，這樣就達到了分層次合作的目的，也使得不同層次的學生有不同的挑戰(zhàn)性任務。

3、明確學習目標。

語文教學最忌千篇一律，容易使學生厭煩。如果千篇一律地字詞教學，課文分析，歸納總結，這樣既費時又費力，學生學習完一篇課文也不知自己這堂課進步了多少。五年級的學生，字詞教學完全可以放手讓他們自己完成。他們有這個能力而且有各自獨特的方法。在教學中，我一般字詞教學只作為一個檢查過程。課文分析看是那一類文體，新的文體傳授給新的方法。然后，讓學生依據(jù)方法自我解決。最主要的是根據(jù)教材學生明白這節(jié)課要達到什么樣的水平，解決哪些疑難問題，穴道哪些解決問題的方法。這樣課堂才能實效高效。

4、規(guī)范作業(yè)。

學生學習新課和知識的系統(tǒng)化、條理化，要靠一定的作業(yè)來鞏固提高。通過規(guī)范化的作業(yè)使學生的思路明晰，條理清楚。養(yǎng)成良好的學習習慣。這是新課程標準里的一個鮮明觀點，而規(guī)范化的作業(yè)可以使學生的習慣得以形成。養(yǎng)成學生良好的學習習慣。

5、多開展語文實踐活動。

利用課堂課余及班隊活動，進行一系列的實踐活動是本學期語文教學餓一個重要方面。在主題班會上，進行說“新學期的打算”、“時時刻刻注意安全”、“我愛學?！保绾卫弥谱鞯纫幌盗谢顒?，鍛煉學生的膽量和表達能力都有顯著提高，不管是誰站起來都能說上一會兒。

6、制定幫教方案。

對個別的差生，能悉心輔導，經(jīng)常面批作業(yè)，找出知識的薄弱環(huán)節(jié)，及時進行補漏。例如，自己經(jīng)常利用課余時間，落班輔導學生，有針對性地制定幫教計劃，有目的有計劃地做好后進生的轉化工作。在課堂上，采用多提問，多檢查，及時疏導，及時反饋的形式，努力提高后進生的文化基礎知識。同時，在班級中開展互幫互學小組，進行一幫一的學習活動，使學生端正思想，互相學習，互想促進，形成你追我趕的良好學習氛圍。平時，自己還注意“兩手抓”：一方面培養(yǎng)好尖子生，一方面通過尖子生輔導后進生，以先進幫助后進，以好帶差，促進雙贏效果。

7、課題研究工作。

在課題研究工作中我所做的工作有：1、提高課前準備工作有效性。(1)提高備課的有效性。我在備課時獨立鉆研，自主備課，自主備課時不但備教材、備學生、備資料、備重點難點訓練點，備思路，備教學策略，切實提高備課的質(zhì)量。

(2)提高學生預習的有效性。一是教給學生一些預習的方法，并通過課堂訓練提高預習質(zhì)量的達成度;二是有針對性地提出某些預習題，以教促學;三是進一步重視預習的課堂檢查，教學即可以從預習入手，以學定教。

2、對課堂操作的有效性的研究。

(1)教學目標：首先，我有預設的課堂教學目標，目標根據(jù)教材、課時、班級學情正確定位，三維一體的目標落實到課堂有所側重;其次，我根據(jù)課堂的動態(tài)發(fā)展恰當?shù)卣{(diào)整預設目標和生成新的目標，預設目標和生成目標也有所側重;再次，我主動對目標的達成度自我評估。

(2)師生角色：學生是課堂學習的主體，教師是學生學習的促進者，同時教師也是自我專業(yè)成長的主體。沒有教師的專業(yè)成長，就難有學生的自主發(fā)展，課堂中雙主體在不同層面上不斷協(xié)調(diào)和共同發(fā)展。課堂中我正確地定位自己的角色，并努力促進學生形成正確的角色感。

(3)教學結構：

課堂中凸現(xiàn)課堂中師生的交往互動，凸現(xiàn)課程資源的創(chuàng)生開發(fā)及教學目標的動態(tài)生成，它包括教師教的方式與學生學的方式。我在教學時根據(jù)不同文章的特點來選擇教學方式。比較理性的文章，較適于對文章作粗線條的處理的課文我多采用問題導引法，對比較感性的文章，對文章的精彩細部時我則采用以研促讀，重視學生的自讀自悟。

(4)教學資源：教學資源包括文本資源(教材資源與擴展閱讀資源)、媒體資源以及人的資源(主要指師生的資源)。教學過程是師生共同開發(fā)課程資源的過程。課堂中教師應重視師生共有資源的開發(fā)，更重視開發(fā)我自身的資源。

(5)學習評價：a、學習評價應是完整的評價，包括激勵和批評。b、學習評價應是針對性的評價，既要避免空洞，又要避免機械頻繁地評價。c、學習評價應是發(fā)展的評價，發(fā)揮評價的激勵和指導作用，不傷害學生的自尊。

3、對課后反思有效性的研究。一方面?zhèn)€人勤思考、勤動筆，養(yǎng)成教學反思習慣。另一方面加強反思的交流與研討，從反思中得到啟迪和升華，取得進步。

三、遵守紀律方面：

本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，尊敬領導、團結同事，能正確處理好與

領導同事之間的關系。平時，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

四、工作業(yè)績方面：

隨著新課程改革對教師業(yè)務能力要求的提高，本人在教學之余，還擠時間自學教育教學理論并積極進行各類現(xiàn)代教育技術培訓，掌握了多媒體課件制作的一些方法。上學期我應上級的號召，積極到邊遠學校支教，在支教學校發(fā)揮自己的光和熱，受到支教學校領導的一致好評。被評為市級支教先進個人。這學期，五星學校承擔了課題研究的工作，在此項工作中，我先后承擔了課題研究展示課的任務，并受到領導的好評，經(jīng)過學校評價組評比為一等獎。而且自己對自己所研究的關于“自主學習的有效性”也有了一定的理解。在學校組織的青年教師課件比賽中被評為二等獎。

學校培訓總結【篇11】

為保障師生員工生命健康安全，進一步規(guī)范強化疫情防控工作，全面提高學校疫情防控應急處置能力，保障學校疫情防控消毒工作的順利開展，確保全體師生的生命安全和身體健康，2022年4月13日，山西新華電腦學校召開了校園疫情防控消毒知識專項培訓活動。

本次培訓活動由班主任曹老師主持，培訓中，曹老師既圍繞當前疫情防控嚴峻形勢。介紹了新冠肺炎及病毒變異主要特點等基本知識，又重點講解“防疫四件套”、抗疫期間心理疏導等常識。倡導學生養(yǎng)成良好的生活習慣，正確佩戴口罩、勤洗手、使用公筷、不到人流密集場所、保持一米線安全社交距離，做好個人防護。同時要求同學們學會甄別謠言，不信謠，不傳謠，共同為打贏這場疫情阻擊戰(zhàn)貢獻力量。

為切實保障全體師生的身體健康和安全，確保學校教育教學工作順利進行，學校2000余名師生員工已進行了三輪全員核酸檢測與兩輪全員抗原檢測，實現(xiàn)教師、學生、后勤、安保、物業(yè)、校內(nèi)施工人員全覆蓋，檢測結果均為陰性。學校從防疫物資儲備、安全，教育教學人員的落實到位，以及教育教學任務的無縫銜接等方面，我們都做了準備。

疫情防控無小事，慎終如始細落實。為了切實做好疫情防控，給學生營造一個安全、潔凈的校園環(huán)境，山西新華電腦學校還組織工作人員每天穿梭在校園每一個角落，對校門口、教室、實訓室、食堂、宿舍等重點場所進行“地毯式”消殺，不放過每一個細節(jié)，嚴格落實常態(tài)消殺機制，科學開展消殺，保障校園安全。

通過本次專項培訓活動，同學們更深刻地認識到疫情防控的緊迫性和重要性，更全面地學習了疫情防控知識，進一步提高了防控意識和能力，營造了校園疫情防控，人人有責的'濃厚氛圍。山西新華電腦學校將繼續(xù)嚴格落實校園防疫的各項措施，同心協(xié)力防控疫情，為師生創(chuàng)造安全、放心的工作和學習環(huán)境。

年度培訓總結報告(匯總十篇)

如果您對“年度培訓總結報告”還存在疑問不妨閱讀欄目小編推薦的這篇文章，好玩的文章不可以錯過請品嘗。處理文檔是現(xiàn)代工作的基本要求，大家非常喜歡使用模板式的范文，有了范文，我們寫作就容易多了。

年度培訓總結報告(篇1)

20xx年7月至10月，帶著幾分激動，帶著幾絲憧憬，我有幸參加了由贛州師范學院承擔的江西省初中數(shù)學骨干教師培訓。這次培訓分為兩個部分，一是集中學習階段;二是在職研修階段。集中學習在井岡山八角樓師訓中心進行，為期八天。在井岡山的學習收益很大，老師們講課精彩，教學內(nèi)容豐富多彩。而在職研修階段，我將所學的理論與實踐結合，上公開課，做講座，設計研究課題等等，很好地將學校的教研活動帶動了起來，受到了師生的好評。

現(xiàn)總結如下：

一、更新了教育教學理念。

時代在不斷進步，社會在不停前行。同樣，教育教學理念也應與時俱進。埋頭苦干是必須得，但抬頭望頭也是必要的。一味埋頭苦干會迷失道路，偶爾抬頭望天才能看清方向。特別是隨著新課程改革的縱深發(fā)展，很多教育教學中的深層次問題不斷地暴露，這時候更需要理論的指示與專家的引領。對于我個人而言，這次培訓無疑是一場“及時雨”，不僅對理清新課改中的種種關系有幫助，而且對突破新時代教育教學中一些“瓶頸”問題提供新的解決思路與方法。

如贛南師院文學院的孔刃非教授的《以良好的素養(yǎng)，高度思維責任感培養(yǎng)高素質(zhì)的人才》的專題報告。首先分析了當前教育的各種缺失，指出當前的教育還是“精英教育”“應試教育”，忽視了人的素養(yǎng)的培養(yǎng)。怎樣改變這種現(xiàn)狀?他提出從中國古代優(yōu)良傳統(tǒng)找良方，將“孝”“信”“義”“恥”“禮”“忠”“棖”等納入數(shù)學課堂，將人的精神基礎打牢，提高人的素質(zhì)。

贛南師院副院長陳勃教授和李東斌的報告，都關注了教師的身心健康。社會壓力、職業(yè)壓力讓我們的教師生存不易，需要學會自我調(diào)節(jié)，需要樂觀的工作生活。

總之，由于種種原因，我們現(xiàn)在的教育越來越偏離正常的軌道，越來越朝著急功就利與速成的方向發(fā)展，教師的生存和發(fā)展越來越受到挑戰(zhàn)。這些都需要在理念上糾正與更新，使我們的教育不離其本質(zhì)。

二、更新了教育教學知識。

教師是一個永新的職業(yè)。這里講的“新”主要指知識的更新與教學藝術的更新。作為數(shù)學老師，他應始終站在時代文化前沿的號手，把住時代文化發(fā)展的脈博;他應是始終站在科學知識岸邊的擺渡人，傳承知識與文化;他應是學生靈魂的塑造師與精神垃圾的清道夫。所以，作為數(shù)學必須時時保持充電的狀態(tài)，此次培訓無疑是一次良好的機會。經(jīng)過培訓，就我個人而言，不僅在學科知識方面得到一次全面的補充，而且在教學藝術方面得一次新的補充。

杭州師范大學倪文錦教授講的《寫什么與怎么寫》的報告，睿智的指出當前的作文教學存在五種缺失，強調(diào)：1、要創(chuàng)造先有模仿;2、老師作文教學的關鍵在于指導如何寫，而不是只會提要求。倪教授是全國作文教學方面的知名專家，他的方法科學而切實可行。對當下普遍迷茫的作文教學是一股清新之風。

贛南師院副院長陳勃教授的《教育心理與教師發(fā)展》的報告。陳院長強調(diào)，21世紀是“壓力時代”，需要學習教育心理學，尤其是人民教師。同時，現(xiàn)在的教師需要有反思精神，需要掌握教育學知識，才能成長為學生喜歡的教師。

又如，李東斌教授的《課堂觀察與壓力管理》的專題報告。對課堂觀察的概念進行了深入的闡釋，提出這是聚焦課堂的教學研究的最直接的方式方法。

總之，教育是一門藝術，需要老師不斷的自己更新，才能更上一層樓。

三、觀摩了專家風采。

此次培訓活動的一大特色就是理念聯(lián)系實際。不僅聆聽了專家的解讀，而且近距離地學習了的教育教學藝術和班級管理藝術。

南昌教研員胡小望老師的《中學數(shù)學課堂教學的有效性實踐與反思》，強調(diào)新課程中，青年教師應有所作為。校本教研不能丟，專業(yè)成長方才有動力。如若深入多思考，目標達成就不成問題，都很有指導性。

而南昌三種的聶水蘭老師的《一名普通教師的成長》和《班級管理》的報告，完全是自己的實踐的梳理和總結。胡老師提出，教育是一項愛的工作，只有全身心地熱愛，才能有所成績。教學工作如此，班級管理亦如此。在報告中，胡老師用自身的實例很好的詮釋了“教師是太陽底下最光輝事業(yè)”的真正內(nèi)涵。

四、教師自身的成長

教育的發(fā)展，關鍵在教師的成長。教師是學校發(fā)展的基石，學校的軟實力來自己于擁有

一只業(yè)務能力強，團結敬業(yè)的教師隊伍。對于個人而言，教師的成長不僅是時代的要求，更是適當現(xiàn)代教育的需要。此次培訓，很多專家與同仁重點談了教師如何規(guī)劃自己的成長之路，成為，成為教育家。

如贛南師院教育學院院長焦中明教授的《學點教育研究方法——做研究型教師》的報告。從全球科技發(fā)展的高度以及社會日新月異的發(fā)展變化出發(fā)，指出教師不應是“蠟燭”，要有可持續(xù)的文化知識儲備，那就要學會做研究，成為專業(yè)化的教師。而研究應該來自教育教學實踐，又要回歸課堂，服務課堂。

又如，南昌市教育科學研究所胡小望的《課例研究與教師專業(yè)發(fā)展》講座，提出教師對課例進行研究，加強對文本的解讀和探究，提倡及時反思。課例研究的價值在于：拓展教學視野、發(fā)展反思能力、喚醒主體意識和培養(yǎng)問題意識。最終的目的是簇進專業(yè)成長。

又如，江西師大歐陽芬教授的《今天怎樣做教師》的專題報告。對中西教育進行比較，得出各有利弊，應該互相學習，取長補短的結論。今天的教師角色應該轉變，由教學主體向學習伙伴轉變;由知識傳授向導學轉變。

五、結識了全省教學。

此次培訓是一個很好的平臺，參加培訓的都是全省教學一線的精英、，對教育教學都是自己獨到的見解。所以此次培訓又是一個非常好的相互學習的機會。7月15日上午的沙龍開得很成功，大家將自己教學中的經(jīng)驗互相交流。下午的說課比賽又展示了各自的風采。同時，還是建立友誼的紐帶，平時只能在報刊雜志見到的老師，通過此次機會，終于可一睹尊容，亦為樂事。創(chuàng)辦的QQ群，成為了大家各在一方時交流的平臺。

六、在職研修碩果累累

本學期開學至今，我擔任了八年級數(shù)學教學，在完成教學常規(guī)工作的同時，積極實踐完成培訓基地布置的作業(yè)。主要有以下方面：

1、積極撰寫教學反思和教學敘事。集中培訓回來，我寫博客的勁頭更足了，思路也更寬了。7月25日至今，我在中華數(shù)學的博客了更新了30多篇博文，有不少質(zhì)量上乘的佳作。其中《怎一個“閑”字了得》《孩子，你應該快樂》等博文被版主評為精華。

2、努力開展教育教學研究。為全校教師上了公開教學觀摩課《記承天寺夜游》，并錄下視頻;做了《教育教學論文寫作知識》的講座，在傳達集中培訓的新精神的同時，將自己多年來論文撰寫的體會和收獲進行了總結和梳理，得到教師的好評;設計了教育教學研究方案《新農(nóng)村“學習型”家庭試驗研究》，這個研究方案著眼于目前各地的新農(nóng)村建設，目前的新農(nóng)村建設只注重建屋修路，而忽視家庭內(nèi)部學習氛圍的營造，很有研究的針對性。準備于20xx年上半年申報省級課題。

3、積極發(fā)揮示范引領的作用，對學校的教育教學管理出謀獻策。作為學校的老教師，我主動將這次培訓的成果帶回單位，充分發(fā)揮骨干教師的作用，積極示范，大膽引領，帶領全校的數(shù)學教師投入到學校教育教學改革中。在集體備課里，在教研組活動中，我積極解答教師教學中遇到的各種難題，引導互動和交流，使學校數(shù)學組成為了全?；顒幼钬S富，效果最顯著的組別，促進了大家的專業(yè)素質(zhì)的成長。目前，學校所有的數(shù)學教師都開通了自己的博客，并準備在中華數(shù)學網(wǎng)上開通“棠閣學校數(shù)學工作室”，成為學校數(shù)學教師交流的固定平臺!

參加省級骨干教師培訓是自己成長路上的一次重要經(jīng)歷，我格外珍惜。記得在井岡山八角樓師訓中心集中培訓時，我總是坐在前排，筆記也格外認真，生怕有所遺漏，而造成遺憾，辜負上級的期望?；氐綄W校，我對自己嚴格要求，事事仔細，目的就是要將學校的年輕教師都培養(yǎng)出來。

回首所做的這一切，我覺得自己配得上省級骨干教師的稱號。我相信，通過這次培訓，我在初中數(shù)學教學的大路上一定會走得更穩(wěn)更遠!

年度培訓總結報告(篇2)

值此歲末，現(xiàn)將市場部一年的銷售培訓工作總結如下：

對XX年年的銷售培訓工作，市場部實行多地點、多層次、封閉式的培訓辦法，始終把握“技術行銷”的宗旨，采用集中脫產(chǎn)培訓形式進行，并與銷售實踐相結合，力爭每一名參訓學員成為合格的專家型銷售顧問。

市場部全年根據(jù)地域，組織進行了9次銷售培訓。

根據(jù)銷售培訓過程中的實際需求，市場部特擬定了開卷考試題，以鞏固培訓效果，具體見下表：

1.什么情況下使用冷凍式干燥機?什么情況下使用吸附式干燥機?

2.請簡述壽力“十年保固“的含義。

3.請以圖示形式給出空壓機系統(tǒng)的典型配置，并簡要說明使用場合。

4.請簡要說明24kt的產(chǎn)品特點及對客戶的益處。

5.哪些環(huán)境和使用因素會影響sullube的壽命及正常使用。

6.空壓機排氣管和供氣母管連接方式。

7.進氣量質(zhì)量較差，會對空壓機產(chǎn)生哪些影響?

8.計算機之間互相通訊所必需具備的兩個條件是什嗎?

9.用戶要求供氣管網(wǎng)最低供氣壓力為7bar，應該選用多大的空壓機聯(lián)網(wǎng)?

10.容灰量與使用壽命的計算。

11.過濾精度的表示方法。

12.簡述壽力油氣分離器的特點。

為不斷提高代理商學員學習積極性，力爭達到最佳培訓效果，市場部千方百計為學員創(chuàng)造條件，并作出了有益的探索，我們做法是：一、大力營造濃厚的學習氛圍1、精心選擇培訓地點，避開城市的喧囂和誘惑，進行封閉式培訓。2、開展“技術行銷”宣講，增強學員主動學習意識。3、活躍課堂氣氛，增加授課老師與學員的互動。4、案例分析，增強授課的生動性和實踐性。二、充分交流，取人之長，補己之短1、借集中培訓之機，由各代理商輪流上臺介紹經(jīng)驗和教訓。2、模擬實戰(zhàn)場景。市場部模擬現(xiàn)場客戶，提出各種刁鉆問題，代理商根據(jù)培訓內(nèi)容，提出解決辦法。三、加大培訓內(nèi)容，嚴格培訓紀律。課程設置內(nèi)容較多(每天6小時授課時間，1小時交流時間)，時間緊湊(8：00am—6：00pm)，學員沒有精力也沒有時間考慮其它。對遲到或其它原因缺席的代理商學員，市場部及時通報相應代理商。

市場部承擔了銷售培訓所有組織工作，包括培訓通知的下發(fā)，學員的召集，培訓地點的選擇，課程的安排，人員的食宿，培訓效果調(diào)查等，銷售部對我們的工作給予了大力協(xié)助，在此表示感謝。在具體培訓過程中，我們積極主動地與培訓學員溝通，對代理商、代理商學員提出的合理要求及時滿足，對培訓過程中出現(xiàn)的問題及時協(xié)調(diào)解決。

銷售培訓管理工作有以下幾方面需特別注意：

2、賓館預定：1)報名時需通知代理商價格;2)報名代理商人員為單，需包間。

3、培訓收費：1)明確告知代理商銷售培訓為收費培訓，預防各種古怪事情發(fā)生，同時引起代理商重視，保證培訓效果;2)以先交費，后培訓為主。

今年以來，市場部先后完成了“24kt無油系統(tǒng)”、“螺桿空壓機站房應用”，“差異化行銷”等3個培訓科目的開發(fā)與課程設計工作，尤其是“24kt無油系統(tǒng)”培訓課程的設計以及實施，為該系統(tǒng)地推廣奠定了良好的基礎。

另外，市場部針對公司內(nèi)部銷售人員的兩次培訓精心設計了課程，與公司工程部、售后服務部、銷售部共同制定了實施方案，培訓效果良好。

年度培訓總結報告(篇3)

通過這次參加銷售培訓，心靈不免又起了漣漪，感觸很大，收獲頗豐。盡管之前有想過這方面的問題，但還是有所欠缺。這次的培訓讓我的思維得以擴展，思想得以提升。同時努力發(fā)展方向更加明確，更加仔細。

在房產(chǎn)行業(yè)，銷售人員就是一個公司的形象代表。我們掌握的知識層面決定我們在客戶心中的定位，同時也決定公司在客戶心中的定位，也更加的決定公司在客戶心中的印象及名譽。我們必須用我們的形象來樹立公司的名牌，也有必要得到客戶對我們的肯定。因此我們得學習更多：對公司的全面了解，房地產(chǎn)法律法規(guī)，以及政策，專業(yè)名詞和術語;對區(qū)域內(nèi)的項目有整體認識和了解;對所在項目規(guī)劃，理念，風格，結構等了解;各項稅費的計算和時間等等有關房產(chǎn)知識。太多的東西需要我們?nèi)W習。

作為“戰(zhàn)斗”一線隊員，經(jīng)營理念的傳遞者，客戶購樓的引導者，多重身份的扮演使得我們必須比別人優(yōu)秀，必須懂得比別人全面，認知也必須比別人深刻。在與客戶的交談中，我們必須扮演主宰身份，正因為如此，察言觀色，隨機應變，人際交流，承擔，學習總結等此等詞語必須用我們的行動來詮釋。所以素質(zhì)的提高是有必要的，而銷售技巧的提升也是必須的。

怎樣去提升銷售技巧呢?沒有一個標準式的答案，但有一點就是：用理論指導實踐，用實踐證明理論;用行動牽引思想，用思想輔助行動;總結經(jīng)驗，分析原因，吸取教訓。

“活的老，學的老”不斷的用知識來武裝自己。刪除昨天的失敗，確定今天的成功，設計明天的輝煌。在今后，我會左手抓起素質(zhì)，右手抓起技巧，氣沉丹田，奮力向上舉起雙手，合二為一，散布周身耀眼光環(huán)，成就大輝煌。

歷時二個月共六期國內(nèi)著名通信企業(yè)《銷售項目運作與管理》的培訓項目,圓滿結束。在此，首先感謝在培訓期間企業(yè)通信戰(zhàn)略與市場部、國內(nèi)銷售部、員工發(fā)展部等其他部門的.各位領導、專家和同事們對項目的大力支持!

1.課程總體評估：

本次培訓,為期六期,累計時長12天7夜(第一期2天2夜,第二期-第六期分別為2天1夜),來自企業(yè)國內(nèi)銷售部各辦事處經(jīng)理、各辦事處業(yè)務線(移動線、電信線、聯(lián)通線)的經(jīng)理，國際銷售部、共計300多人參加了本次的六期培訓項目。

本次培訓項目制定的目標是：通過2-3天的學習，掌握系統(tǒng)化銷售項目運作思維、掌握項目運作的方法技巧。了解項目運作與管理知識體系，做到項目運作流程化、標準化和工具化，提高重大項目運作成功率。總的來說，本次培訓從內(nèi)容安排、過程組織、進度的控制，都按著預先的計劃順利的完成，從現(xiàn)場學員的反應及課后的反饋看，培訓項目達到了預期的效果。詳見1-6期培訓每期評估報告。在此不作贅述。簡單歸納起來，本次培訓達成目標的主要原因主要是在于：

①項目啟動階段，在確定需求過程中企業(yè)內(nèi)部戰(zhàn)略與市場部、國內(nèi)銷售部、員工發(fā)展部陳經(jīng)理、喬經(jīng)理、黃經(jīng)理都進行了的充分調(diào)研，盡可能多地收集、了解到企業(yè)通信銷售項目運作與管理的現(xiàn)狀、問題及學員的需求信息，

包括咨詢公司與老師的溝通交流，就項目方案達成共識。

②項目計劃階段項目組中喬經(jīng)理、黃經(jīng)理、咨詢公司譚經(jīng)理以及其他項目管理領導和專家積極配合項目組要求及時提供銷售項目運作成功、失敗案例，為培訓項目定制三階段案例實戰(zhàn)演練和成功案例、失敗案例的研討做出了貢獻。

③在課程設計上采用業(yè)界領先的理論+工具方法講解+視頻教學+實戰(zhàn)演練方法，結合學員需求，充分運用老師工作背景和教學設計的經(jīng)驗，針對國內(nèi)某著名通信企業(yè)通信真實項目素材改編成為三階段的實戰(zhàn)演練案例、成功案例、失敗案例。

④圍繞課程目標，組織教學錄像內(nèi)容，通過學員觀看三個廠家在項目引導階段的不同活動場景錄像和學員小組進行研討，了解銷售項目運作中，項目引導“術”的全面學習。

⑤項目實施階段公司高層領導對本次培訓予以的充分的關注與支持,尤其是營銷總裁羅總在百忙中抽空對每次課程的課前動員,充分體現(xiàn)出公司領導對于銷售工作、銷售人員、客戶關系管理主題的足夠重視，和營銷管理高度。

⑥強化學員對銷售項目運作流程的理念統(tǒng)一認識，全面掌握銷售項目運作的“道”和“術”技能，通過演練讓學員掌握項目運作過程中分析的工具：SWOT策略制定分析法/SMART目標制定/5W2H項目監(jiān)控/項目策劃報告/客戶關系分析魚骨圖等等工具和方法。

⑦提供定制化的項目演練案例、成功案例和失敗案例的加工整理的方法和參考模版，便于企業(yè)今后開展對項目管理和案例的研討學習實踐。

2.對參培者評估:

參培學員，多是辦事處主任、經(jīng)理或者產(chǎn)品線的經(jīng)理、海外一下銷售經(jīng)理、產(chǎn)品經(jīng)理、研發(fā)專家等。課堂上學員的研討和參與度積極、解決問題能力較強、有策略制定能力，整體素質(zhì)較高，無論聽講、討論、做練習還是演練，大家都很認真，學員的求知欲很強，這是難能可貴的。

在課程設計中，我們依據(jù)項目組達成共識，將整體課程設計成四個部分進行，項目運作理論講解+工具方法講解+視頻教學研討+實戰(zhàn)對抗演練及點評，讓學員清晰了解銷售項目運作的“道”和“術”觀念。銷售項目運作與管理“術”學習即是：如何拜訪客戶禮儀，了解客戶需求的技巧，課程中設計了三個不同廠家圍繞傳輸項目引導客戶需求的行為，使得學員了解“術”的重要性，最為關鍵的是給到學員了解客戶需求的方法論：探索—提議—行動—確認。并且將這個方法論貫穿真?zhèn)€演練環(huán)節(jié)和課程全過程中，使更好地理解方法論內(nèi)涵。銷售項目運作與管理“道”的學習即是銷售項目運作的策略包括：競爭策略、客戶公關策略、產(chǎn)品解決方案策略、商務策略、交付實施策略的制定。通過演練使得學員掌握策略的制定方法和步驟：從信息的收集整理—SWOT分析方法—策略制定—行動計劃。策略的制定貫穿真?zhèn)€演練環(huán)節(jié)和課程全過程中。通過課后漫游掛圖總結了解到學員對課程設計很滿意。并得到了領導和專家們的認可。

在課程中，我們依據(jù)對學員的現(xiàn)埸表現(xiàn)的觀察，以及和他們的互動交流、反饋，發(fā)現(xiàn)在課程中策略制定中為客戶著想部分給了較多老學員較為強烈的觸動，可以說，銷售人員思路的打開最為關鍵，這也是我們在與學員互動中發(fā)現(xiàn)的相對普遍的問題。同時了解學員在項目運作中不規(guī)范的行為，以及包括對工具模版使用中的問題，當然，借助于六期的培訓我們樂觀地能看到，學員在思路、技能、工具使用方面快速地進步，清晰了企業(yè)在后續(xù)銷售項目運作和管理工作中持續(xù)固化好的方法和行為改進的方向，使得組織銷售項目運作與管理的行為發(fā)生整體遷移和改善，最后體現(xiàn)格局性競爭項目的“贏單率”提高。

① 較多學員在對“銷售項目運作的流程認識觀念上，較多地還停留在項目的招投標工作。沒有認識到項目引導階段的重要性和方法，而這恰恰是企業(yè)在項目運作中的軟肋，導致在項目中僅僅作為比較價格的配角，只有在思路上認識項目引導的重要性，并且學會引導客戶需求的方法，才能做到成為 “A”類，并且不戰(zhàn)而屈人之兵。這也是課程設計和教學的重點，從和學員的互動和演練中以及課后評估中了解到學員對這部分觀念和方法已經(jīng)掌握，重點需要組織在今后項目運作中強化行為，包括項目管理的立項和策劃報告的評審。

年度培訓總結報告(篇4)

在各級領導的關心幫助下，在學校領導班子的正確領導下，在全體教職工的齊心努力下，藝術學校的各項工作均取得了優(yōu)異的成績?，F(xiàn)在總結如下：

一、塑師德鑄師魂黨支部發(fā)揮龍頭作用

師德建設是我們本學期的重點工作之一，因為他是社會主義現(xiàn)代化建設的需要，是以德治國方針的需要，是全面貫徹黨的教育方針，培養(yǎng)全面發(fā)展的人才的需要。所以我校在本學期一直把師德建設工作視為各項工作之首，在黨支部的龍頭作用下扎實開展工作。

(一)鑄師魂黨員、干部做到四種能力具備

黨員、干部是一個學校的領導核心力量，道德素質(zhì)的高低將反映在工作作風之中，對師生的影響，對學校發(fā)展前途的影響將起到舉足輕重的作用。為此開學初我校在黨支部的主持下多次召開領導班子和黨員會議，研究黨員干部的思想道德建設方案，制定學校道德建設目標。經(jīng)過已經(jīng)研究討論大家一致認為黨員干部的思想道德建設，必須在上學期的基礎上達到四個具備：1.具備堅定正確的政治立場，自覺同黨中央保持一致，特別是黨員干部;2.具備科學的管理能力，能夠設計、謀劃、指導課改工作，熟悉班主任工作，重視德育工作;3.具備清政廉潔的好作風，認真作到為政廉潔，警鐘長鳴，艱苦樸素、勤儉持校，遵紀守法服務大局，無私奉獻;4.具有開拓創(chuàng)新精神，轉變教育理念，敢于挑戰(zhàn)傳統(tǒng)、善于用新的思維觀察問題，從新的角度提出問題，用新的方法解決問題。自我意識超前，決策民-主科學。除此之外，我們還要求領導班子成員做到以下幾點：(1)認真遵守教育局提出的“七大禁令”，全體班子成員在黨支部的領導下認真進行政治、業(yè)務學習，努力提高自身素質(zhì)，保持領導班子良好形象。(2)關心教師的工作和生活情況，及時幫助教師解決工作和生活中的困難。把工作做到教師的心坎上，使教師感到領導的可親、可信、集體的溫暖。(3)領導干部在工作中要率先垂范，做教師的表率。要求教師做的，領導做在前面;禁止教師做的，領導堅決不做，很好地樹立了班子形象。如本學期的出勤、病事假都同工資掛鉤，請假扣工資，校長孫亞清、副書記王筱玲，副校長劉丕云等領導成員帶頭執(zhí)行這一規(guī)章制度，病事假都自覺交付所扣工資款，得到了老師們的稱贊。

(二)塑師德教師隊伍重在五種精神培養(yǎng)

教師是學生的楷模，俗話說“學高為師，身正為范”，教師品德的優(yōu)劣、形象的高低，將直接影響著學生正確的世界觀、人生觀、價值觀的形成，影響著學生的健康發(fā)展，影響著學校的健康發(fā)展。因此，我們在塑師德工作中，重教師五種精神的培養(yǎng)。即“敬業(yè)奉獻精神，樂業(yè)愛生精神，勤業(yè)愛崗精神，精業(yè)鉆研精神，創(chuàng)業(yè)開拓精神”。

1.發(fā)揮群眾黨員骨干作用，定期組織教師中的黨員和入黨積極分子上黨課，召開黨小組會、民-主生活會，為干群、黨群的交流與溝通搭建平臺。通過交流溝通掌握教師的思想狀態(tài)，便于有針對性地做好教師的思想工作。增強了黨支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

2.充分利用政治學習時間組織教師認真學習：學習時事政治，學習先進人物事跡，學習教育法律法規(guī)。堅定了教師政治立場，事業(yè)心和責任感，提高了依法執(zhí)教、廉潔執(zhí)教的意識。廣大教師能夠自覺遵守教師職業(yè)道德，嚴于律已，為人師表。

3.開展豐富多彩的德育活動，培養(yǎng)教師的敬業(yè)、樂業(yè)、勤業(yè)、精業(yè)、創(chuàng)業(yè)精神。如“五一”市團委組織的環(huán)城火炬接力賽，改善辦學環(huán)境的勞動，督導評估自評，家長、學生對教師的評價打分，家?；ピL(教師家訪、家長到校座談)等。

4.《公民道德建設實施綱要》落在實處。我們要求老師不僅在學校講師德做好老師，更要求教師在社會講公德，做好公民，在家庭講美德，做好兒媳(好女兒)、好妻子(好丈夫)、好爸爸(好媽媽)。處理好師生關系、同事關系、婆媳關系、鄰里關系。教育教師以中小學教師職業(yè)道德規(guī)范自己的行為，嚴格遵守“教師七大禁令”做好教師、好公民。④加強校本培訓培養(yǎng)教師的精業(yè)、創(chuàng)業(yè)精神。本學期我們針對教師的具體情況，將校本培訓與校本教研相結合，通過理論學習、外出培訓，骨干教師引領，校本教研課、課評癬教學反思、小主題研究等培訓方式，促使了教師專業(yè)技術水平的提高，激發(fā)了教師精業(yè)鉆研精神。培養(yǎng)了教師的自我研修能力。⑤開展讀書活動。本學期我們開展了“讀名著，寫梗概，談心得”活動，鼓勵教師每人讀一本好書，如《教學風格》等。都有效的提高了教師的文化品位，豐富了文化底蘊。

經(jīng)過一學期的努力，一支具有高尚道德情操和精通業(yè)務的師資隊伍已經(jīng)形成，為學生樹立了良好的榜樣，為提高我校的教育教學質(zhì)量奠定了堅實的基矗

二、育生德強能力少先隊發(fā)揮主體作用

培養(yǎng)學生高尚的道德情操，幫助學生形成正確的世界觀、人生觀、價值觀，幫助學生在人生的旅途上健康、快樂地發(fā)展成長，是學校、教師的責任，是學校發(fā)展的重要途徑。為此一學期來我們以少先隊為德育主陣地，本著“一切為了學生，為了一切的學生，為了學生的一切”而開展工作，使德育工作與大隊建設、中隊建設緊密結合，調(diào)動全體班主任、任課教師的積極性，充分參與到學生德育建設中來，工作中充分體現(xiàn)人文精神，體現(xiàn)學生的主體地位，變過去的教師說教、命令、學生的被動接受，為學生主動參與，自主教育，提高了德育效果。

1.強化隊員思想品德教育，培養(yǎng)良好文明禮儀習慣。

小學生求知欲旺、可塑性大、模仿性強、是形成良好行為和品德的時期，我們注重狠抓養(yǎng)成教育、及時糾正隊員不規(guī)范言行，對學生進行行為養(yǎng)成教育。⑴組織學生反復地學習《小學生日常行為規(guī)范》《小學生守則》，使學生明確什么事可以做，可以怎樣做;什么事不可以做，為什么不可以做;號召學生認真遵守《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》做一個守紀律、懂禮貌的小學生。⑵學校健全規(guī)章制度，認真執(zhí)行規(guī)章制度。對規(guī)范學生行為采取正反兩方面教育相結合的辦法，學校隨時對學生的行為進行督導檢查，并通過廣播及時將檢查結果進行通報。對好人好事大力表揚宣傳，樹立典型。對落后違規(guī)現(xiàn)象批評教育，在教育過程中注意更多的人文關懷，以正面教育為主，讓學生在接受教育的過程中明白做人的道理。

2.學校教育同家庭教育、社會教育緊密結合，形成三結合教育網(wǎng)絡。我們的具體做法是每學期發(fā)征求家長意見涵兩次(期中、期末各一次)及時了解家長對學校工作的意見和建議，每月發(fā)一次家校聯(lián)系卡，定期召開家長座談會，及時向家長反饋學生的在校情況，向家長推薦好的家庭教育方法，為家庭教育出謀劃策，加強了與家長的聯(lián)系和溝通，使學校教育和家庭教育互相配合，互相促進。定期組織學生參加社區(qū)活動，提高學生的社會服務意識，收到了良好的教育效果。各項活動由學生來主持，如每周的升旗儀式，國旗下講話。

3.加強少先隊陣地建設，活動育德。⑴辦好學校紅領巾廣播站，開設了“古詩吟誦、作文擂臺、校園新聞、安全小常識”等欄目，有隊員們自己投稿、采編，廣播站為培養(yǎng)隊員們的創(chuàng)新實踐能力創(chuàng)造了良好的條件，豐富了校園文化生活，創(chuàng)設濃厚的生活氛圍。⑵充分發(fā)揮大隊委、值勤隊長的功能和作用，使之成為輔導員的得力助手，共同抓好大、中隊建設。⑶校園綠化、美化由學生出謀劃策，制定方案并具體實施。采取這種方式，充分調(diào)動了學生的積極性，培養(yǎng)了學生的參與意識和主人翁責任感，使德育不再是學生厭煩的說教，而是學生自律的過程，學生在自律過程中思想得到陶冶，良好品德逐漸形成。⑷開展傳統(tǒng)活動，對學生進行革命傳統(tǒng)教育和愛國主義教育。如每周的升旗儀式，三月份的學雷鋒活動，清明節(jié)的祭掃烈士墓活動等。通過這樣的活動培養(yǎng)了學生的愛國主義精神。并以雛鷹行動為載體，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，全面提高少年兒童整體素質(zhì)。

三、抓常規(guī)促教學質(zhì)量提高

學校的中心工作是教學工作，教學的重點是提質(zhì)。本學期我們從抓常規(guī)教學切入，以培養(yǎng)學生終身學習能力，全面提高學生素質(zhì)為宗旨狠抓教學質(zhì)量的提高。

㈠立足課堂向40分鐘要質(zhì)量。1.認真鉆研教材，精心備課在學生愛學、樂學，會學上下功夫;2領導跟班聽課(規(guī)定領導干部每學期聽課不少于60節(jié))，隨時了解教師的常規(guī)教學情況，對教師在課堂上出現(xiàn)的問題及時解決，有效調(diào)控教學，以收到良好的教學、學習效果。

㈡重視學生學習習慣和學習能力的培養(yǎng)，為其終身發(fā)展奠定基矗我們要求教師備課不僅要背教材、背學生，要緊的是背學生的學習方法，在培養(yǎng)學生學習興趣，學習習慣，學習能力上下功夫。教會學生學習，使學生掌握學習方法，鼓勵學生獨立學習、自主學習，逐步實現(xiàn)教是為了不教的宗旨，為學生的終身發(fā)展打好堅實。

㈢繼續(xù)加強校本課程開發(fā)，進行特色辦學。本學期在全面實施義務教育，全部免除學生學雜費的前提下，我們?nèi)匀徊煌k學宗旨，免費為學生提供專業(yè)課教學。在原來所開課程的基礎上又新開設了語文綜合藝術課。全校學生根據(jù)自己的自身條件和愛好，任選擇一項專業(yè)學習，充分挖掘學生潛力，發(fā)揮了學生的特長，張揚了學生的個性，為其成為全面發(fā)展的人才奠定基矗與此同時我們還通過口算訓練，朗讀訓練，寫字訓練等活動提高了學生的口算速度，口語表達能力和寫字能力提高了學生的綜合素質(zhì)。在英語教學中我們發(fā)揮班主任的作用，要求班主任跟班聽課每周要抽出兩個早自習的時間進行英語單詞測試，提高了學生對英語課的重視程度，有效地推動了英語教學質(zhì)量的提高。本學期學生平時的口語測驗和期末考試成績較去年均有了明顯的提高。

㈣通過課題實驗促進教學質(zhì)量提高。xx年末我校申請立項的課題《校本文化開發(fā)與打造文化的策略與途徑》被牡丹江市批準為“十一五”重點實驗課題。本學期90%以上的教師都參加了此課題的實驗。我們要求教師將實驗與課堂教學緊密結合，提倡課堂就是實驗室，教學過程就是實驗過程。有效地促進教學質(zhì)量的提高。

㈤多方運作擴大辦學規(guī)模促進教學質(zhì)量提高提高教學質(zhì)量擴大辦學規(guī)模，提高社會影響力，為社會、家長提供優(yōu)質(zhì)教育，一直是藝校人的奮斗宗旨。今年初在我校地極力爭取下，市政府和市教育局批準了我們辦高中特長班的請求，這令全校教師歡欣鼓舞，同時我們也感到擔子的沉重。但是壓力就是動力，壓力讓我們看到了希望，看到了未來。全體藝校人更加刻苦努力進行工作，從3月份就開始著手籌備，制定各類計劃，進行招生、考試。高中特長班的承辦，也從另一側面鼓舞了士氣推動了教學，為我校下一步的發(fā)展奠定了基矗

㈥改革評價方式，促進學生的全面發(fā)展。新課程評價的理念是“關注學生的發(fā)展。把評價看作是課程、教學的有機組成部分。它關注給師生更多的策略，表現(xiàn)自己的機會，形成自我認識、自我教育、自我進步的能力。我校從xx年起嘗試改革過去一張試卷定結論的單一評價方式，充分發(fā)揮評價的多種功能，從多角度、全方位地評價學生：A、建立學生成長檔案，及時記錄學生的成長過程，使學生看到自己的成長足跡，體驗成長快樂;B、充分發(fā)揮評價的激勵作用，堅持正面評價，使用具有啟發(fā)性、激勵性的語言評價學生，使之始終保護奮發(fā)向上的情緒，努力學習;C、多方面考查學生的能力，注意學生的學習經(jīng)驗，知識積累和實踐創(chuàng)新能力。a.通過背誦測試檢查學生的課內(nèi)外閱讀和語言的積累情況，本學期共開展了四次背誦測試，b.百字競賽，口算測試、朗讀測試等，考查學生的基礎知識與基本技能，考查中不只注重結果，更注重知識形成的過程，促進了學生綜合素質(zhì)的提高。

四、抓服務后勤工作取得新成果

我校的后勤工作一直堅持服務教學、服務學生的宗旨克服一切困難作好后勤工作。

㈠作好市場調(diào)查，采買貨比三家，精打細算搞好學生飲食。今年市場物價飛漲，而我校學生的伙食費卻一分未增。在這種情況下不但要保證學生吃飽，還要保證學生吃好，滿足身體成長的營養(yǎng)需求談何容易。每次采購，食堂管-理-員都是不辭辛勞，走邊市場，打聽價錢，貨比三家，花最低的價錢買的商品，作到少花錢多辦事辦好事。保證了食堂在不增加學生伙食費的前提下正常運轉。

㈡加大投入改善辦學環(huán)境。建校以來因資金短缺，學校的辦學環(huán)境一直沒有得到改善。門窗破損外墻皮脫落，內(nèi)墻多年沒有粉刷。環(huán)境的低劣影響了學校的形象。為了改善條件，改變環(huán)境，校長多次向有關部門匯報請示，爭取資金。xx年末上級撥款10多萬元作為改善辦學環(huán)境的專用資金。我們利用這筆資金更換了門窗，粉刷了墻壁，進行了部分維修，使學校面貌有了較大的改觀。

五、工青婦同心協(xié)力共創(chuàng)新業(yè)績

我校年輕教師多，女教師多，共青團工作和婦女工作就顯得尤為重要。團支部根據(jù)青年教師精力充沛，上進心強的特點認真開展工作。如參加五四環(huán)城火炬接力賽，演講等活動，為青年教師搭建了展示的平臺，培養(yǎng)了青年教師敢拼敢上的精神。工會更是把女教師的事情放在心上，如婦女保艦計劃生育等工作做得及時到位，受到廣大女教師的好評。

六、抓督導自評促學校發(fā)展

督導評估工作是我校自查自省，自我調(diào)控工作的主要手段。被全校師生所重視。我們將工作與自評緊密結合，邊工作邊評價解決了評做兩層皮現(xiàn)象，使自評做得扎實;在自評過程中，我們將學生評價，教師評價，家長評價，社會評價緊密結合，大家都是評價者，又是被評價者，調(diào)動了大家參與評價的積極性，使評價更全面，更科學，評價結果更有說服力。在自我評估過程中邊評邊改，做，評，改互相促進，推動了學校的發(fā)展。

七、存在問題

1.加強教師隊伍建設，提高師資水平是我們的永久話題。

2.加強英語教學，加強特色教學，提高特色辦學質(zhì)量是我們追求的目標。

3.辦學條件急需改善，教學設備、電教器材急需更新和增添。

4.安全隱患比較嚴重：供暖管道陳舊，跑水現(xiàn)象時有發(fā)生，威脅著師生的生活和工作安全。

七、今后努力方向

1.加大教師培訓力度，提高教師素質(zhì)，努力提高教學質(zhì)量，構建學習型、知識化學校。

2.加強師德師風建設，樹立行業(yè)窗口形象，努力建設標準化、和-諧型學校.

3.實施希望、成功教育，促進學生發(fā)展。

4.多方籌集資金，建設多功能電化教育，實現(xiàn)現(xiàn)代化辦公，改善辦學條件，擴大學校規(guī)模。

5.努力辦好高中特長班，為穆棱特色教育貢獻力量。

年度培訓總結報告(篇5)

時光匆匆，轉眼間，20xx年已經(jīng)過去了，回首過去的一年，內(nèi)心不禁感慨萬千，在一年里，我在院領導和護士長的關心與直接領導下及同事們的關心與幫助下，本著“一切以病人為中心，一切為病人”的服務宗旨，刻苦鉆研業(yè)務知識，努力提高理論知識和熟練地掌握了各項臨床操作技能。較好的完成了各級院領導布置的各項護理工作，在同志們的關心、支持和幫助下，思想、學習和工作等方面取得了新的進步，現(xiàn)總結如下：

一、嚴于律已，提高政治思想覺悟

一年來，堅持正確的世界觀、人生觀、價值觀，用正確的世界觀、人生觀、價值觀指導自己的學習、工作和生活實踐，熱愛祖國，對社會主義充滿必勝的信心。工作積極主動，勤奮努力，不畏艱難，盡職盡責，在平凡的工作崗位上作出力所能及的貢獻。

二、強化理論和業(yè)務學習，不斷提高自身綜合素質(zhì)

加強自我職業(yè)道德教育。職業(yè)道德的高低、思想品德的好壞直接影響護士的素質(zhì)和形象，因此，在一年中的各次廉政教育和技能培訓后，我理解了要堅持“廉潔自律、嚴格執(zhí)法、熱情服務”的方針，牢固樹立愛民為民的思想，在人民群眾心目中樹立“白衣天使”形象。加強“四自”修養(yǎng)，“自重、自省、自警、自勵”，發(fā)揮護士的主動精神。

我還很注意護士職業(yè)形象，在平時工作中注意文明禮貌服務，堅持文明用語，工作時儀表端莊、著裝整潔、發(fā)不過肩、不濃妝艷抺、不穿高跟鞋、響底鞋、禮貌待患、態(tài)度和藹、語言規(guī)范。

在護士長積極認真指導下，我在很多方面都有了長足的進步和提高，堅持危重病人護理查房，護理人員三基訓練，在護理部組織的每次技術操做考試中，均取得優(yōu)異的成績。在一年的工作中，能始終堅持愛崗敬業(yè)，貫徹“以病人為中心，以質(zhì)量為核心”的服務理念，提高了自身素質(zhì)及應急能力。

三、努力工作，按時完成工作任務

我將以前學到的理論知識與實際臨床工作相結合，就必須在平時的工作中，一方面嚴格要求自己并多請教帶教老師，另一方面利用業(yè)余時間刻苦鉆研業(yè)務，體會要領。記得剛到兒科時我還不適應，但我不怕，以前沒做過的，為了搞好工作，服從領導安排，我不怕麻煩，向老師請教、向同事學習、自己摸索實踐，在很短的時間內(nèi)便比較熟悉了兒科的工作，了解了各班的職責，明確了工作的程序、方向，提高了工作能力，在具體的工作中形成了一個清晰的工作思路，能夠順利的開展工作并熟練圓滿地完成本職工作。

我本著“把工作做的更好”這樣一個目標，開拓創(chuàng)新意識，積極圓滿的完成了以下本職工作：協(xié)助護士長做好病房的管理工作及醫(yī)療文書的整理工作。認真接待每一位病人，把每一位病人都當成自己的朋友，親人，經(jīng)常換位思考別人的苦處。認真做好醫(yī)療文書的書寫工作，醫(yī)療文書的書寫需要認真負責，態(tài)度端正、頭腦清晰。我認真學習科室文件書寫規(guī)范，認真書寫一般護理記錄，危重護理記錄及搶救記錄。

遵守規(guī)章制度，牢記三基(基礎理論、基本知識和基本技能)，牢記三嚴(嚴肅的態(tài)度、嚴格的要求、嚴密的方法)。護理部為了提高每位護士的理論和操作水平，每月進行理論及操作考試，對于自己的工作要高要求嚴標準。工作態(tài)度要端正，“醫(yī)者父母心”，本人以千方百計解除病人的疾苦為己任。我希望所有的患者都能盡快的康復，于是每次當我進入病房時，我都利用有限的時間不遺余力的鼓勵他們，耐心的幫他們了解疾病、建立戰(zhàn)勝疾病的信心，默默地祈禱他們早日康復。

熱愛自己的本職工作，能夠正確認真的對待每一項工作，工作投入，熱心為大家服務，認真遵守勞動紀律，保證按時出勤，出勤率高，全年沒有請假現(xiàn)象，有效利用工作時間，堅守崗位，需要加班完成工作按時加班加點，保證工作能按時完成。在開展工作之前做好個人工作計劃，有主次的先后及時的完成各項工作，達到預期的效果，保質(zhì)保量的完成工作，工作效率高，同時在工作中學習了很多東西，也鍛煉了自己，經(jīng)過不懈的努力，使工作水平有了長足的進步，開創(chuàng)了工作的新局面，為人民的健康事業(yè)做出了應有的貢獻。

當然，我身上還存在一些不足有待改進。比如，在學習上，有時仍有浮躁的情緒，感覺要學的東西太多，心浮氣躁，尤其是在遇到挫折時，不能冷靜處理。在工作上，有時存在著標準不高的現(xiàn)象，雖然基本上能履行自己的職責和義務，但是在主動性方面還有待于進一步提高，這都是我今后需要改進和提高的地方。

在已經(jīng)過去的一年里，要再次感謝院領導、護士長的教育、指導、批評和幫助，感謝同事們給予的關心和支持?；仡欉^去，有許多進步和提高，同時也存在一些不足。展望未來，應當發(fā)揚自身的優(yōu)點與長處，克服不足。為了醫(yī)院的美好明天而貢獻自己的一份力量!

述職人：

20xx年xx月xx日

年度培訓總結報告(篇6)

本次培訓主要針對： 1） 青島網(wǎng)通114業(yè)務制作人員 2） ···；

本次培訓對象主要是承擔114業(yè)務受理以及制作工作的骨干維護人員，具有熟悉114系統(tǒng)通訊助理的業(yè)務能力； 1。3 ?設備分布狀況 無。

1、 通過理論知識培訓使學員對華為公司114系統(tǒng)通訊助理模塊的業(yè)務、數(shù)據(jù)配置擁有系統(tǒng)的認識和了解；

2、 通過上機實踐加強員工對設備的操作能力，并掌握基本的故障處理流程，保證培訓完后可以承擔114通訊助理系統(tǒng)的'基本維護任務。

【培訓名稱】：青島網(wǎng)通114通訊助理 【培訓時間】：20xx年x月x日至10月x日【培訓地點】：青島市

【注意事項】：

培訓期間必須遵守時間安排，不要遲到早退；

上課時請將手機置于靜音狀態(tài)，接聽電話請到教室外面；

1。本次培訓主要向學員講解了華為關口局的設備硬件知識、數(shù)據(jù)配置、常見板件與操作維護、設備故障處理等知識。

2。本次培訓采用膠片講解為主，并結合在東營移動機房上機實習，使學員在對理論基礎掌握的基礎上提高了實際操作能力和現(xiàn)場故障處理能力；

3。本次培訓結束后進行了交流，對常見網(wǎng)上問題的處理，對關口局日常維護的注意點都得到了明確。學員培訓積極性較高在培訓過程中頻繁發(fā)問，真正的學到了東西。

年度培訓總結報告(篇7)

目前很多企業(yè)培訓工作受重視程度還沒有達到讓培訓工作者滿意的程度，一份上呈的培訓總結報告是反映培訓工作者能力的核心途徑之一，一份能引起集團核心領導重視的培訓總結無疑將會換來更大的空間及更多的話語權，本文將用我在企業(yè)就職期間撰寫的一份培訓總結報告為范本，和各位伙伴共同來探討：如何寫好培訓工作總結報告。

(以下內(nèi)容僅供參考)寫培訓工作總結報告時包含以下六方面內(nèi)容：

導言是報告的開篇詞，一般較為簡練，例如：

根據(jù)集團領導指示(或集團培訓計劃)，我部于5月@日—@日在@@會議室及@@公司包裝車間組織了@@集團精益6S培訓，現(xiàn)將整體工作總結如下：

撰寫基本情況時很多伙伴會耗費大量筆墨，這樣的做法值得反思。每次培訓前都有上呈的請示報告，在請示報告中會詳細說明情況，在進行培訓總結時就應簡練敘述并說明異常。我有一條基本情況撰寫的限制性條件供大家參考：

撰寫基本情況的字數(shù)要少于組織部門的總結及建議的字數(shù)。

基本情況里面要至少寫明2項：1、學員參訓情況;2、簡要介紹為什么做這次培訓。

這里指的評估是培訓評估的第一層：現(xiàn)場反應。由于培訓工作總結報告需及時上呈，所以對于培訓的后期效益可在半年度或年度培訓工作總結報告中進行匯報。

2、對參與評估的人員數(shù)量進行說明;

3、現(xiàn)場評估結果建議用最直接的表格形式，讓領導可以清楚看到每一項的具體得票數(shù)量，

對學員的意見進行分類匯報;

4、根據(jù)評估情況對本次培訓工作做一個客觀的評價;

在現(xiàn)場評估中可能會出現(xiàn)滿意率100%的情況，這個時候我們應該如何撰寫評價呢?

100%是個極限值，它的'出現(xiàn)是對培訓組織人員的成分肯定，同時也意味著到了頂峰。我在實際工作中遇到過3次滿意率100%的情況，在撰寫報告時我有以下的建議：

1、要淡定!不要刻意對成績進行渲染。滿意率100%是可遇不可求得事情，如果進行渲染會讓自己背上沉重的包袱。我組織過數(shù)百次培訓，也只獲得過三次100%度滿意率。如果渲染成績變成了自己的考核項時，可就真是搬起石頭砸自己的腳。

2、要稱贊!首先要稱贊領導給予的機會，其次要稱贊學員的表現(xiàn)，再次要稱贊各相關部門給予的支持。

學員收獲是對培訓中的核心知識點進行提煉，這個內(nèi)容是容易被忽略的地方。每次培訓真正的收獲不是主題而是培訓內(nèi)容中的知識點。培訓工作總結報告必須對每次培訓中的核心知識點進行提煉和歸納。這樣做有3個好處：

1、為培訓后期推廣、評估工作準備第一手資料，培訓的后期推廣內(nèi)容往往就在這些提煉的知識點之中。

2、減少后續(xù)培訓工作中不必要的浪費;

3、為年度總結儲備資料;

1、在培訓的每個階段要學員填寫類似于《學以致用表》的總結性資料，培訓結束后要進行歸納分析;

2、在《培訓效果評估表》中要有學員填寫收獲、提出建議的設計，培訓后進行歸納分析;

3、在培訓進行期間和培訓結束后要與部分學員進行直接交流;

1、三天以內(nèi)的培訓，知識點總結應控制在10條以內(nèi);

2、知識點總結要簡潔、客觀且重點突出，非必要不做說明;

3、自己要對這些知識點熟悉，領導詢問時可以細致回答;

費用使用情況主要是三個內(nèi)容：

1、本次培訓中各項費用的支出情況;

2、各項支出與預算的對比情況;

3、異常情況說明;

年度培訓總結報告(篇8)

作為一名律師，本人在過去的20xx年里嚴格要求自己，認真遵守憲法和法律，遵守律師職業(yè)道德和執(zhí)業(yè)紀律規(guī)范，嚴謹?shù)芈男凶约旱穆氊?，依法、誠信、盡職、盡責執(zhí)業(yè)，忠實履行中國特色社會主義法律工作者的職業(yè)使命，維護當事人合法權益，維護法律正確實施，維護社會公平和正義。同時不斷加強專業(yè)知識學習，提高職業(yè)能力水平，以更好的服務人民群眾?，F(xiàn)將上一年度律師工作總結如下:

一、20xx年我國的法治水平有了很大的提升，依法治國的方略和實施更加明顯和實在，本人也嚴格按照律師行業(yè)的執(zhí)業(yè)紀律和行業(yè)規(guī)范，做到了謹言慎行，居安思危，堅持律師工作原則，不斷加強思想道德建設，遵守國家法律、法規(guī)，嚴格遵守律師職業(yè)道德、執(zhí)業(yè)紀律以及《律師執(zhí)業(yè)規(guī)范》，遵守各級司法機關的規(guī)章制度，業(yè)務水平也有了長足進展。在以后的工作中，本人將繼續(xù)提高業(yè)務水平，嚴格遵守職業(yè)道德、執(zhí)業(yè)紀律和執(zhí)業(yè)行為規(guī)范，更好的服務于廣大人民群眾。

二、過去的一年度，本人認真履行律師協(xié)會的章程，履行會員的義務，遵守律師協(xié)會規(guī)范和準則，接受協(xié)會的指導、監(jiān)督和管理，履行律師協(xié)會規(guī)定的法律援助義務，自覺維護律師職業(yè)聲譽，維護同行間的團結，與領導同事和平共處。敬業(yè)愛崗、廉潔自律、文明執(zhí)業(yè)，認真履行工作職責，堅守執(zhí)業(yè)理念。

三、20xx年本人積極參與社會法律援助服務，熱心投入社會公共服務事業(yè)中，除了完成協(xié)會指派的法律援助案件外，義務為群眾提供法律咨詢，很好地履行了一個執(zhí)業(yè)律師應盡的社會義務，為社會公益事業(yè)貢獻自己的一份微薄力量。同時積極參與法制宣傳、提供法律幫助等公益活動，認真履行工作職責，熱心解答農(nóng)民工、下崗失業(yè)人員所關心的法律問題，努力讓每一個人都盡可能得到法律的保護。

四、上年度主要完成了顧問單位項目涉及的項目建設、項目招投標、勞動關系等合同文件的監(jiān)督審核，從顧問單位業(yè)務本身出發(fā)，轉變審查合同的思維，在合法合規(guī)的前提下，重點研究各環(huán)節(jié)控制節(jié)點，更好地保障了合同目的的實現(xiàn)；與此同時，在顧問單位重組上市相關事宜中提供法律支持，參與了股權轉讓協(xié)議、股東會決議、轉股及既有債務承擔說明等文件的擬定、審閱直至簽訂交割。

五、上年度順利完成律師各項工作，遵守職業(yè)操守和法律規(guī)范，沒有受到行政機關、監(jiān)管部門的行政處罰或行業(yè)處罰。

六、20xx年本人認真學習法律專業(yè)知識，擴充行業(yè)知識廣度和深度，不斷進行知識更新，學習最新法律法規(guī)條款，并積極參加律師事務所和律師協(xié)會舉辦的業(yè)務技能學習與職業(yè)培訓，提高自己的業(yè)務技能和專業(yè)水平。

七、黨員律師接轉組織關系情況：無。

八、20xx年度學習了信訪的接待、處理程序，尚未參與到具體的涉法涉訴信訪案件以及社區(qū)法律顧問業(yè)務。以后的工作中我將加強自身政治和法律業(yè)務素質(zhì)，爭取盡快達到選派條件，積累運用法律專業(yè)知識和化解矛盾糾紛的實踐經(jīng)驗。