《儒林外史》讀后感
發(fā)布時(shí)間:2023-09-10 《儒林外史》讀后感《儒林外史》讀后感(分享11篇)。
希望大家能夠關(guān)注我寫的這篇關(guān)于“《儒林外史》讀后感”的文章,希望我的觀點(diǎn)能夠引發(fā)您的共鳴。書是一架梯子,它能引導(dǎo)我們登上知識(shí)的殿堂,閱讀作者寫的作品時(shí),讓我們內(nèi)心有了一些新的體會(huì)。若想更好地理解作品,我們不妨寫一下讀后感。
《儒林外史》讀后感 篇1
暑假讀書篇之五 《儒林外史》中有光明磊落的君子,也有不少奸詐狡猾的小人,還有一些貪官污吏。
嚴(yán)貢生,廣東高要縣的一個(gè)鄉(xiāng)紳,經(jīng)常仗著自己財(cái)大氣粗,霸占別人的東西,一次,他把一頭病豬賣給了縣里一個(gè)窮人王小二,日后,王小二家把豬養(yǎng)得白白胖胖,都到了一百多斤。一天,王小二的豬竄到了嚴(yán)家,嚴(yán)貢生見白白胖胖的一頭肥豬,心里一陣高興,便把豬偷偷的關(guān)了起來,王小二一家因走失了豬,心里非常著急,于是,四處尋找,后來才知道,是被嚴(yán)貢生關(guān)了起來,王小二的哥哥王大急匆匆地去了嚴(yán)家討豬,可王大不僅沒有討回豬,還被嚴(yán)家的仆人把腿給打得瘸了,王小二一家哭著到縣衙痛告嚴(yán)家,他們要求知縣讓嚴(yán)家受到嚴(yán)厲的處罰,知縣說道:“這件事我一定會(huì)秉公辦理,你等且回去?!蓖跣《患疫@才安了心回了去。本來,私自打瘸別人的腿應(yīng)當(dāng)嚴(yán)加處罰,沒想到這知縣是一個(gè)十足的大貪官,嚴(yán)家只給了他幾十兩銀子,他就徇私枉法,不予追究了。
這件事不僅反映出了像嚴(yán)貢生一樣貪得無厭,無惡不作的鄉(xiāng)紳勾結(jié)象湯奉一樣徇私枉法的狗官,欺負(fù)窮苦的老百姓,看到這里,我為王小二一家感到氣憤難平,我對(duì)嚴(yán)貢生和湯奉這兩個(gè)奸詐小人嗤之以鼻!
《儒林外史》讀后感 篇2
我國的諷刺文學(xué)有著久遠(yuǎn)的傳統(tǒng)。早在先秦諸子的散文中,就已有頗具諷刺意味的作品。《儒林外史》繼承并發(fā)展了我國諷刺文學(xué)的優(yōu)良傳統(tǒng),《范進(jìn)中舉》就是《儒林外史》中比較出色的一篇文章。
《范進(jìn)中舉》講述的是一個(gè)叫范進(jìn)的老書生在他五十四歲那年考上了舉人,周圍的人包括他的親人,由先前的冷嘲熱諷到對(duì)他熱情恭維起來,就連平時(shí)動(dòng)不動(dòng)打罵他的丈人也對(duì)范進(jìn)獻(xiàn)起殷勤來。
當(dāng)我看到,范進(jìn)對(duì)他的老師說,他年齡五十四,已經(jīng)考了二十次科舉時(shí),我不禁嚇了一跳,怎么考到這么老,難道沒有別的出路了嗎?如果是我,兩考不過就干別的活了,不可能考幾十年還這么固執(zhí)。媽媽告訴我:“萬般皆下品,唯有讀書高”,封建時(shí)期的大家都認(rèn)為只有讀書才能功成名就??歼^了,就能當(dāng)官,當(dāng)官就有了權(quán),有錢人再和有權(quán)人進(jìn)行錢權(quán)交易,名和利就雙豐收了。所以,范進(jìn)張進(jìn)李進(jìn)王進(jìn)等書生才拼命地考試。
果然,范進(jìn)考過沒多久,就有地主鄉(xiāng)紳給他送錢送物,不久他就過上了人上人的好生活,很快就融入了官場(chǎng),學(xué)著別的官員借視察的名到處打秋風(fēng)了。
這就是諷刺,《儒林外史》的作者用這本書諷刺了當(dāng)時(shí)的社會(huì)現(xiàn)狀,向大家展現(xiàn)了一個(gè)病態(tài)的社會(huì)。
《儒林外史》這本書我還了解的不多,但我知道里面一定有更多有趣的知識(shí)。
《儒林外史》讀后感 篇3
《儒林外史》作者吳敬梓,成書于清代中期18世紀(jì)中葉。作者開篇以明末元初的畫家王冕不求聞達(dá)為引子,撰寫了自明代憲宗成化年間至神宗萬歷年間,百余年的“儒林史”。塑造了大約兩百多個(gè)人物,如至老都要求一個(gè)功名的周進(jìn)、范進(jìn)等;得不到功名而假冒名士的牛浦郎、京蘭江、支劍峰等;鄙視功名富貴,講究文行出處的莊紹光、杜少卿等。而其要義,在于抨擊八股取士科舉制度,諷刺當(dāng)時(shí)大部分知識(shí)分子的寡廉鮮恥,同時(shí)對(duì)于那些在統(tǒng)治者桎梏下老于功名而無所成的知識(shí)分子表示同情?!度辶滞馐贰肥侵袊撞恐S刺小說,可以說,吳敬梓用長(zhǎng)篇小說的藝術(shù)形式生動(dòng)地反映了一代文人“受厄”的的歷史,“寓嬉笑于怒罵”,“魑魅魍魎,莫遁其形”,的確很值得一讀。
人生南北多歧路,將相神仙,也要凡人做。百代興亡朝復(fù)暮,江風(fēng)吹倒前朝樹。 功名富貴無憑據(jù)。費(fèi)盡心情,總把流光誤。濁酒三杯沉醉去,水流花謝知何處。
作者起筆處,便寄調(diào)《蝶戀花》填詞一闋,說道人生富貴功名不過是身外之物。但結(jié)尾處,作者不禁又問道:“自古及今,哪一個(gè)是看得破的?”
自古及今,哪一個(gè)是看得破的?
記得兒時(shí)看過這樣一個(gè)故事,當(dāng)年乾隆皇帝游江南,看見大江之上百舸爭(zhēng)流千帆競(jìng)發(fā),一時(shí)興起,問身旁陪同的老方丈:不知這大江之上船舶多少?老方丈雙手合什答道:兩艘。乾隆又問道:是哪兩艘?細(xì)細(xì)說來。老方丈答曰:一艘曰名,一艘曰利。
我們一向很鄙視那些追名逐利之輩的原因,大概是他們?cè)缫褯]有了良心和理想。
在“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”中,我讀到的是浩然正氣;在“了卻君王天下事,贏得生前身后名,可憐白發(fā)生”中,我讀到的是英雄失路;讀《說岳》,副將張保撞死于大理寺時(shí),岳飛反倒仰天大呼:“好張保啊,你這一死,我忠孝節(jié)義俱全了!”我讀到的是凄慘悲壯;讀《勾踐世家》,大臣范蠡“居家則致千金,居官則至卿相,此布衣之極也”,我讀到的是驚才絕艷,瀟灑無匹。
這四人追求的,應(yīng)當(dāng)是較之于普通人更高一層的“名”和“利” ——萬世流芳,富可敵國。但是千載以來,又有誰對(duì)他們的“追名逐利”表現(xiàn)出一絲一毫的不敬?
莊子說:竊鉤者誅,竊國者侯。
放在此處這并不是一個(gè)很恰當(dāng)?shù)谋扔?,但是我覺得它要表達(dá)的卻很實(shí)在:小人物與大人物一樣,都有理想或者目的。他們的區(qū)別,只是高度的不同。而究其根源,終歸是人的不同。
大人物可以堅(jiān)持到“人們認(rèn)為不能再堅(jiān)持的的時(shí)候”之后,小人物未必不能。或許這些小人物,缺乏的只是大人物所擁有的天資。大人物可以文不加點(diǎn)、過目不忘,小人物也未嘗不能?;蛟S那些小人物缺乏的,只是大人物的堅(jiān)韌。大人物通常會(huì)具備至少這兩種品質(zhì),而小人物通常至多具備一種。所以,大人物少,小人物多。
《儒林外史》中的范進(jìn),五十四歲還是一個(gè)老童生,考了二十多次才中了舉人。而當(dāng)這個(gè)不相信會(huì)實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想突然實(shí)現(xiàn)的時(shí)候,驚喜交集,以致發(fā)了瘋。這是我們大家最熟知的一段,篇名《范進(jìn)中舉》。記得學(xué)這篇課文還是初中的時(shí)候,每每看到這一段,總覺得范進(jìn)這廝心理素質(zhì)真是太差,太沒出息。當(dāng)時(shí)老師講到的時(shí)候,我們還哄堂大笑,覺得不可思議。舉人而已,何至于丑陋如斯?老師再誘導(dǎo)我們,說:你們注意到?jīng)]有,雖然是胡老爹一個(gè)嘴巴子打好了范進(jìn),但這主意是前來報(bào)喜的報(bào)錄人出的。這就說明,范進(jìn)這樣的事例,當(dāng)時(shí)不能說多,但恐怕也不少??磥韽囊粋€(gè)小人物變成一個(gè)大人物,是要付出沉重代價(jià)的。
后來在高中,和好友閑暇時(shí)再次談起這篇課文時(shí),她對(duì)我說:你發(fā)現(xiàn)沒有,范進(jìn)其實(shí)也挺偉大的,因?yàn)樗麖膩頉]有放棄過他的目標(biāo)。我當(dāng)時(shí)說:但是除過讀四書五經(jīng)作八股,他似乎也不會(huì)干別的吧。你看他都落魄成那副摸樣了。她就反駁:賢哉回也!一簞食,一瓢飲,居陋巷。人不堪其憂,回也不改其樂。我頓時(shí)語塞。事后想想,她說的也對(duì)啊。于是在高考之后,我向家人感嘆:我連范進(jìn)都不如!因?yàn)槲也幌霃?fù)讀,不想再堅(jiān)持了。于是,我現(xiàn)在也不是大人物。
說這么多,而我想表達(dá)的,不過就是這樣一個(gè)主題,也是我讀《儒林外史》的最大收獲:我們面帶微笑欣賞小人物的喜劇,是因?yàn)槲覀冋J(rèn)為它是喜劇。而對(duì)于那些小人物來說,他們也許是在面帶微笑地哭泣——在一場(chǎng)大人物導(dǎo)演的悲劇中無力地掙扎。所以,請(qǐng)理解這些小人物;至少,在他們哭泣的時(shí)候,收起嘲諷的表情。
《儒林外史》讀后感 篇4
功名富貴無憑據(jù),費(fèi)盡心情,總把流光誤。濁酒三杯沉醉去,水流花謝知何處。這是《儒林外史》開頭的幾句??梢哉f,這也是整本書的靈魂所在。
這些話雖然已是老生常談,可真正能明白人的又有幾個(gè)?學(xué)而優(yōu)則仕,正是這句話害了一批又一批的讀書人。他們把讀書當(dāng)成敲門磚書中自有黃金屋,書中自有圓如意,書中自有美嬌娘。為了金錢,為了財(cái)富,他們可以廢寢忘食地讀書,可以從黑發(fā)垂髫考到白發(fā)蒼蒼:八十歲才中了狀元的梁灝,花白胡子還是小友的周進(jìn),考了幾十年一朝中榜,歡喜瘋了的范進(jìn)儒林中為了功名利祿,消得人憔悴,衣帶漸寬終不悔的又何止這幾個(gè)?魯迅先生稱封建禮教為吃人的禮教,那么稱封建科舉制度為害人的制度也不為過了。
讀書,其實(shí)強(qiáng)調(diào)的是一個(gè)漫長(zhǎng)的求知過程。王國維說得很好,讀書分為三個(gè)境界:昨夜西風(fēng)凋碧樹,獨(dú)上西樓,望盡天涯路這是立志。衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴這是奮斗。眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處這才是最后的成功。而儒林中的那些一心只為功名者,第一步立志,就走錯(cuò)了。在我看來,讀書就是人在不斷汲取精神食糧的過程。其中最關(guān)鍵的在于吸收,然后再轉(zhuǎn)化為自身的力量。這與一日三餐的功效是一致的:吃飯,吸收營養(yǎng),再促進(jìn)自身生長(zhǎng)。只可惜,儒林中的某些學(xué)子們只注重食,即數(shù)十年如一日地讀書,卻忽視了吸收。讀書對(duì)他們來說,只是一個(gè)敲開榮華富貴之門的工具。一旦達(dá)到目的,這個(gè)工具也就毫無價(jià)值了。這些人,即使讀一輩子書,也不會(huì)有半點(diǎn)知識(shí)吸收轉(zhuǎn)化成自身力量。這些書,除了造成他們的營養(yǎng)不良,別無他用。
《儒林外史》讀后感 篇5
我懷著好奇的心情讀完了《儒林外史》。諷刺作品通過生動(dòng)的情節(jié),生動(dòng)地刻畫了許多人物,反映了封建社會(huì)的腐朽,揭露了統(tǒng)治者的虛偽。
我在書中敬佩的是孝順母親的皇冠。王冕7歲時(shí)父親去世,家境一貧如洗,與母親相依為命。10歲時(shí)給秦家放牛,有時(shí)候秦家煮些腌魚、腌肉給他吃,他就拿荷葉包了帶回家,留給母親吃。
14歲賣畫得了錢,就買各種好食物來孝敬母親。在春光明媚的季節(jié),他用牛來驅(qū)趕母親。后來,他母親又老又病,他臥床不起。王冕找了個(gè)好醫(yī)生治好他母親。
母親去世,他守孝三年。
尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德。王冕的愛母之心,孝母之情讓我深受感動(dòng)。父母不僅給我們生命,呵護(hù)和養(yǎng)育我們,也教會(huì)我們生活的真諦和做事的方式,所以我們應(yīng)該好好回報(bào)父母。
《**規(guī)》中的"入則孝"篇也講述了孝敬父母的道理:教導(dǎo)我們要虛心聽話,照顧父母,為人做事不要讓父母擔(dān)心,與父母交流要態(tài)度誠懇,一生一世都要記住父母的恩情。
想想自己不開心的事,就任性地生媽媽的氣,不顧媽媽的感受,孝敬父母的一切都忘了。我要對(duì)媽媽真誠地說句對(duì)不起。今后,我一定要孝順父母,幫助他們做力所能及的事。
《儒林外史》讀后感 篇6
時(shí)間過的真快啊,新的一年又到來了。人們都放寒假了,在寒假中人們都會(huì)做許許多多自己喜歡的事情,就算是我也不會(huì)例外。
隨著年齡的增長(zhǎng)知識(shí)慢慢的增多,我也讀了許多好書。在這個(gè)寒假的時(shí)候,我讀了《儒林外史》這本書《儒林外史》的作者是清代的吳敬梓。吳敬梓字敏軒,號(hào)粒民,又字號(hào):秦淮寓客,晚年又稱文木先生等等。孤高耿介的吳敬梓嘔心瀝血十年左右完成了傳世之作《儒林外史》。
《儒林外史》的內(nèi)容主要講人世間真實(shí)的事情,窮極文人情態(tài),針砭時(shí)弊,諷喻世人描繪除了形形色色的文士的性格與命運(yùn)。作者對(duì)一些人的迂腐,進(jìn)行尖刻的諷刺,同時(shí)也有著一些同情心,這本書主要寫了四種不同類的四種人:迂腐、名士、賢士、奇人。這四類人涉及了社會(huì)不同的各個(gè)階層,體現(xiàn)不同類人的故事,體現(xiàn)了一副以社會(huì)風(fēng)俗為主題的畫卷。作者對(duì)一些沒有真正知識(shí)的人,而又當(dāng)官的人認(rèn)為是名士,名士有些都是丑惡的、虛偽的,做了一些昧著良心的事情。而賢人和奇人畢竟是很少的,而這兩種不同類的人的命運(yùn)往往都是悲慘的。吳敬梓不僅把景物寫的很細(xì)膩、活躍,還把景物環(huán)境和人物的心態(tài)結(jié)合,這樣就能使用景物更加襯托出人物的主要心理活動(dòng)。不同的人,不同的事,不同的心態(tài)相結(jié)合,這些都結(jié)合在了這本書中,成為了精華。人世間的一些再普通不過的事,就是這本書的重心,真實(shí)的記敘了人世間的酸、甜、苦、辣這些不同的種種事態(tài)。
許多的好書可以是許多的人受到啟發(fā),從今以后我要讀更多的好書,補(bǔ)充豐富我的知識(shí)。
《儒林外史》讀后感 篇7
夜,深了。
一個(gè)窗前伏案的身影,吸引了我的目光?;椟S的燈下,他披著外衣,左手兩指間夾著一根煙,右手飛快地在紙上寫著,皎潔的月光,映著他的側(cè)顏,幾聲咳嗽,時(shí)不時(shí)劃破這寂靜黑夜。
他,是魯迅。
不知是多少個(gè)黑夜,中年的他回憶著昔日的往事,不知不覺,一本《朝花夕拾》從筆尖流出,引領(lǐng)著我們?cè)跁r(shí)光長(zhǎng)河中,追尋著他的記憶,也追尋著那時(shí)他身邊印象深刻的人。
她喜歡切切察察,睡相不好?!懊魈焓钦鲁跻?,清早一睜開眼睛,第一句話就得對(duì)我說:‘阿媽,恭喜恭喜!’”一個(gè)尊崇舊習(xí)俗,迂腐守舊的封建時(shí)期農(nóng)村婦女形象躍然紙上。她還踩死了魯迅喜愛的隱鼠,更使魯迅不大佩服,甚至厭惡她。但她也有可愛真誠的一面:“哥兒,有畫兒的‘三哼經(jīng)’,我給你買來了!”這是魯迅對(duì)她大大改觀,認(rèn)為她有“偉大的神力”,頓時(shí)對(duì)她充滿了敬意和感激。文章結(jié)尾“仁厚黑暗的地母呵,愿在你懷里永安她的魂靈!”更表達(dá)了魯迅對(duì)長(zhǎng)媽媽的愛和懷念。
在這篇回憶散文里,魯迅以飽含深情的筆觸集中記敘長(zhǎng)媽媽給他留下的兒時(shí)印象,把長(zhǎng)媽媽這個(gè)人物寫得栩栩如生。無論稱呼的來歷、切切察察的毛病和“不見得很好”的睡相,還是“煩瑣之至”的各種規(guī)矩和講“長(zhǎng)毛”的故事,以至購買《山海經(jīng)》,都是魯迅曾經(jīng)親見親聞?dòng)H歷過的。而阿長(zhǎng)的這些瑣事則和“人氣”相連,給他精神上以鼓勵(lì)和安慰。同“名人名教授”相比,阿長(zhǎng)固然是可尊敬的好人,但就國家民族的前途來說,魯迅并不把希望寄托在阿長(zhǎng)似的人物身上。因此,魯迅寫阿長(zhǎng),不僅局限在幼兒保姆這個(gè)范圍內(nèi)表現(xiàn)她的性格美,而且把這種性格美同愚昧落后相摻雜,沙里淘金似的讓她閃爍出性格美的光輝。這固然同所回憶的生活真實(shí)有關(guān),但也證明魯迅并不是把阿長(zhǎng)當(dāng)作理想的人物來歌頌的。而這恰是魯迅筆下普通人真實(shí)的人性的反映。就如阿Q、孔乙己。
“這藤野先生,據(jù)說是穿衣服太模胡了,有時(shí)竟會(huì)忘記帶領(lǐng)結(jié);冬天是一件舊外套,寒顫顫的。”藤野先生無疑是魯迅人生中的重要導(dǎo)師。
“原來我的講義已經(jīng)從頭到末,都用紅筆添改過了,不但增加了許多脫漏的地方,連文法的錯(cuò)誤,也都一一訂正?!薄澳憧?,你將這條血管移了一點(diǎn)位置了?!迸c前文所描述的藤野先生的衣著形成鮮明對(duì)比,這體現(xiàn)出藤野先生對(duì)工作極其認(rèn)真負(fù)責(zé)。他的態(tài)度一絲不茍,不放過一絲細(xì)節(jié),甚至連血管移了一點(diǎn)位置也要指出來。他為魯迅不信鬼神,肯解剖尸體感到開心,這是一位老師真心為學(xué)生好的表現(xiàn)。
藤野先生是一位不可多得的良師,他對(duì)中國留學(xué)生的一視同仁,以及對(duì)魯迅孜孜不倦的教誨,使得魯迅對(duì)其充滿了敬仰和感激。藤野先生仿佛漆黑道路上的一盞明燈,雖微弱,但卻堅(jiān)持著,為過路行人帶來光明。他高尚品質(zhì),引領(lǐng)著魯迅在不斷成長(zhǎng)的過程中,不忘初心,勇往直前。
能遇見一個(gè)良師也是一生中可遇不可求的幸事。就像海倫﹒凱勒在陷入無邊黑暗與無助時(shí),莎莉文老師就像她生命中的一束光,給予她生活的勇氣和活下去的希望。又如_的恩師徐特立,他提倡“不動(dòng)筆墨不讀書”,深受老師影響的_養(yǎng)成了讀書必須寫筆記的習(xí)慣。一個(gè)好的老師會(huì)毫無保留并孜孜不倦的將畢身所學(xué)教于你,能讓你受益良多。他就像茫茫瀚海中的一座燈塔,照亮你揚(yáng)帆起航的遠(yuǎn)方!
“這是一個(gè)高大身材,長(zhǎng)頭發(fā),眼球白多黑少的人,看人總像在藐視?!边@是范愛農(nóng)。他是那時(shí)中國小知識(shí)分子的典型代表。與魯迅初識(shí),產(chǎn)生誤會(huì),讓魯迅覺得“中國不革命則已,要革命,首先就必須將范愛農(nóng)除去。”可到后來,兩人重逢,一番深談,都對(duì)對(duì)方的了解更深一步。當(dāng)范愛農(nóng)談?wù)摰阶约航?jīng)歷“回到故鄉(xiāng)之后,又受著輕蔑,排斥,迫害,幾乎無地可容。現(xiàn)在是躲在鄉(xiāng)下,教著幾個(gè)小學(xué)生糊口?!斌w現(xiàn)出生活的打擊和社會(huì)的黑暗,泯滅了他最初的一腔熱血,讓這個(gè)倔強(qiáng)正直的知識(shí)分子對(duì)革命產(chǎn)生了失望。“愛農(nóng)的學(xué)監(jiān)也被孔教會(huì)會(huì)長(zhǎng)的校長(zhǎng)設(shè)法去掉了?!薄扒闆r愈困窮,言辭也愈凄苦?!币苍S是生活的強(qiáng)壓,使他失去了希望和信仰,最終溺死在水中,也溺死在對(duì)幸福生活、革命成功的美好幻想中。
這也許就是范愛農(nóng)和魯迅的區(qū)別,他們同樣對(duì)那是黑暗社會(huì)產(chǎn)生了不滿,但最終范愛農(nóng)被挫折打敗,除非那時(shí)黑暗社會(huì)無數(shù)個(gè)手下敗將之一,可能也有環(huán)境逼迫的因素在,但他為什么不能再堅(jiān)持一點(diǎn),勇敢一點(diǎn)呢?反觀魯迅,他仿佛一個(gè)孤身奮戰(zhàn)的勇士,與最邪惡的黑暗作斗爭(zhēng),一次次的嘲諷、迫害,都沒有打敗他內(nèi)心的信仰,反而越挫越勇,他像一枚冉冉升起的新日,以那耀眼的光芒灼傷國民黨反動(dòng)派的權(quán)威,并以此喚醒那時(shí)麻木不堪的中國人。
生活中不也是這樣嗎?有的人稍稍努力后,遇到困難和挫折,便似打了霜的茄子般一下子墜落到了低谷,他們只會(huì)一邊羨慕那些站在金字塔頂端的成功的人,一邊感慨自己遭遇不順,顧影自憐,最終一蹶不振,平平無奇。難道那些成功人士沒有經(jīng)歷過低谷嗎?但他們咬著牙挺過來了,一步一個(gè)血印,最終攀上高峰。所以,是否能成功,只是看你有沒有在堅(jiān)持一下的勇氣罷了。
人的一生會(huì)遇見許許多多的人,也許有些只是匆匆過客,但肯定總有幾個(gè)讓你感受頗深的人。他們帶給你的,或是知識(shí),或是共鳴,亦或是挫折,但總能讓你受到啟發(fā),豁然開朗。所以,要珍惜這些來之不易的人,他們會(huì)在你成長(zhǎng)的道路上,留下或深或淺的足跡,引領(lǐng)著你在人生的道路上,不斷進(jìn)步,不斷成長(zhǎng)……
《儒林外史》讀后感 篇8
“功名富貴無憑據(jù),費(fèi)盡情緒,總把流光誤。濁酒三杯沉醉去,水流花謝知何處?!边@是《儒林外史》開頭的幾句。能夠說,這也是整本書的靈魂所在。
有句話令的無數(shù)人走向讀書這條路,那就是學(xué)而優(yōu)則仕。這句話引得無數(shù)儒生認(rèn)為讀書就是“敲門磚”。有的人從少年讀到白發(fā)蒼蒼,有些人甚至是廢寢忘食來考取功名。讀書人一致地認(rèn)為書中自有黃金屋,書中自有美嬌娘。可是回想古今,又有多少人能通過讀書進(jìn)入仕途?知道為什么古代傳說都說仙女愛窮書生呢?這是因?yàn)檫@些故事大都是考場(chǎng)不利,名落孫山的書生所做。
再看一下儒林外史,白發(fā)蒼蒼但是還是“小生”的周進(jìn)、八十歲才中了狀元的梁灝以及考了幾十年一朝中榜,歡喜瘋了的范進(jìn)等等。在儒林中,為了功名,走入仕途而衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴的何止他們幾個(gè)?
我認(rèn)為讀書是一個(gè)求知的過程,并不是為了功名而做無用功。
王國維說得很好,讀書分為三個(gè)境界:“昨夜西風(fēng)凋碧樹,獨(dú)上西樓,望盡天涯路”這是立志?!耙聨u寬終不悔,為伊消得人憔悴”這是奮斗?!氨娎飳にО俣?,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處”這才是最后的成功。
可是,儒林中那些為了功名而拼命奮斗的儒生在第一步立志就走錯(cuò)了。一心為功名,讀書不認(rèn)知。許多人都是為了做官而奮斗的??紙?chǎng)上的八股文就詮釋了考場(chǎng)上的丑惡。為什么在古代的科舉中有無數(shù)人要作弊?就是因?yàn)榭婆e太難,能成功做官的沒有幾個(gè)。
當(dāng)然,“世人皆醉我獨(dú)醒,舉世渾濁我獨(dú)清”的人在儒林中也不是沒有。王冕就是其中的一個(gè)。小時(shí)候放棄讀書為家放牛。但是在牛背上還博覽群書,僅僅因?yàn)橄矚g就練就了畫荷花的絕技。和大多儒生不一樣。王冕不求官爵。朝廷讓他做官時(shí)他已經(jīng)隱居在會(huì)稽山。后人提到王冕時(shí),常常稱其為王參軍。但王冕何曾做過一日官能在功名面前,心如止水,不為所動(dòng),也只有王冕這些儒林中的鳳毛鱗角了。
捧起《儒林外史》細(xì)細(xì)品讀。為當(dāng)時(shí)儒生的庸俗可笑而嘆息,時(shí)而又為貪x污吏的丑惡而憤怒。吳敬梓把封建社會(huì)科舉制度的腐朽黑暗面刻畫的入木三分。難怪后人有“慎勿讀《儒林外史》,讀竟乃覺日用酬酢之間,無往而非《儒林外史》”之嘆。
《儒林外史》讀后感 篇9
《儒林外史》中國古代文學(xué)史上堪稱一流的長(zhǎng)篇小說之一。該書對(duì)后世影響極大,許多著名作家如魯迅、錢鐘書等人對(duì)它作了很高的評(píng)價(jià)。名篇《孔乙己》、《圍城》深受其影響。這個(gè)暑假我翻開了《儒林外史》,從頭到尾細(xì)細(xì)地閱讀下載了這本書,下面我談?wù)勛约洪喿x下載該書的粗略感想。
在結(jié)構(gòu)上,這篇小說結(jié)構(gòu)極有特色。全篇共有幾百個(gè)人物,但沒有一個(gè)中心人物。作者為了敘述的方便,采取了從一個(gè)人到另一個(gè)人的方式。但這種過渡卻顯得很自然,由于作者在書中注重了前后照應(yīng),所以使此書看起來雖有些散,但絕不凌亂。簡(jiǎn)單地說,吳敬梓采用了鏈條式的結(jié)構(gòu),作者注意了環(huán)節(jié)之間的聯(lián)系。這種結(jié)構(gòu)在小說中,尤其是在長(zhǎng)篇小說中很少見。因?yàn)檫@種結(jié)構(gòu)很難駕馭,而且常常會(huì)使小說出現(xiàn)一盤散沙的局面。而吳敬梓卻利用的很好,這主要得益于小說高超的思想價(jià)值和審美價(jià)值。
在內(nèi)容上,作者重點(diǎn)刻畫了三類知識(shí)分子:迂儒、有閑文人和賢儒奇儒。透過他們,作者深刻地批判了封建科舉制的虛偽與對(duì)知識(shí)分子身心的摧殘和毒害。如迂儒,代表人物有周進(jìn)、范進(jìn)、王玉輝等人。這些人既是封建科舉制度的受害者,卻也是封建科舉的維護(hù)者。老童生周進(jìn)求功名直到60多歲仍未考上秀才,可是他從未有過絲毫的懷疑和反抗,相反還默默地承受周圍人對(duì)他人格的侮辱和踐踏。在這樣的環(huán)境下,他的心靈受到了巨大的傷害和扭曲。當(dāng)他好不容易花錢和別人一起走進(jìn)他一心向往卻從未有機(jī)會(huì)走進(jìn)的貢院時(shí),他的被扭曲的心靈崩潰了,竟徑直撞在號(hào)板上昏死過去,在別人用開水將他灌醒時(shí),仍大哭不止。至于范進(jìn),平生遭遇比周進(jìn)好不到哪兒去。吳敬梓對(duì)范進(jìn)中舉時(shí)荒.唐可笑的表現(xiàn)刻畫得淋漓盡致,已經(jīng)成了經(jīng)典的篇章,為許多人所熟悉。迂腐透頂?shù)娜迳跤褫x,為了追求所謂的禮教的贊許,他竟同意女兒絕食殉夫。任憑親家的反對(duì)與妻子的痛哭,他最終還是眼睜睜地看著女兒絕食而亡。虛幻與殘酷的禮教不僅毀滅了他自己的理智,也毀滅了他的女兒。再如有閑文人,書中對(duì)此類文人刻畫得最多。作者集中寫了三群:湖州鶯脰湖高士,杭州西湖斗方詩人,南京莫愁湖定梨園榜的名士。其中,湖州鶯脰湖高士是最可笑的一群。這些人中,有的本是一些無能之士卻自欺欺人地自稱高士,還有的明明熱衷功名卻裝作對(duì)其不屑一顧的虛偽之士。這些高士最終都暴露了自己庸俗可鄙的嘴臉。再如賢儒奇儒,賢儒以虞博士遲衡山等人為代表,賢儒們注重自身道德修養(yǎng)的完善,追思古代賢人與古禮,虞博士在趕路途中見窮苦夫婦相繼過世,自己掏錢將其埋葬并為他們寫祭文;奇儒以天長(zhǎng)杜少卿為典型,他樂善好施,即使家財(cái)散盡仍不以為意。他輕視功名,拒絕別人給他送來的功名。他狂放不羈,常常攜妻子外出踏青飲酒,不管他人閑言閑語。這些人才是民族優(yōu)秀文化得以延續(xù)和發(fā)展的載體,才是整個(gè)民族的脊梁和希望。在小說中,他們?yōu)榱烁淖冇顾椎氖里L(fēng),企圖通過仿照古禮來規(guī)范人們的言行,但最終只落得失敗的下場(chǎng),這一方面反映了作者認(rèn)識(shí)的清醒與深刻,但另一方面又反映出作者對(duì)改造時(shí)世找不到思想的出路。
在思想上,作者通過對(duì)迂儒有閑文人以及賢儒奇儒的刻畫,表達(dá)了對(duì)封建科舉的嘲諷與鄙視。吳敬梓對(duì)迂儒的描寫尤其成功,周進(jìn)的悲苦、屈辱,范進(jìn)的瘋狂與虛偽,王玉輝的可憎與可憐在作者的筆下暴露得淋漓盡致。對(duì)于他們扭曲的心靈,作者將批判的矛頭直指封建科舉。小說開頭王冕對(duì)科舉的感嘆已充分說明了這一點(diǎn)?!耙淮娜擞卸颉钡辣M了多少榮辱興衰。吳敬梓對(duì)封建科舉制度的弊端看得很清楚,它對(duì)文人身心的摧殘已通過一個(gè)個(gè)悲劇人物表現(xiàn)出來,由此對(duì)科舉制的罪惡提出了強(qiáng)烈的控訴。作者對(duì)科舉的控訴,對(duì)儒林(即知識(shí)分子)的揭露也是空前的。魯迅由此佩服地說:“諷刺小說從《儒林外史》而后,就可謂之絕響?!?《儒林外史》的歷史地位與意義由此可見一斑。
《儒林外史》讀后感 篇10
在暑假里,我讀了《儒林外史》這本書。
《儒林外史》是我國一部著名的古典長(zhǎng)篇小說,它通過生動(dòng)的藝術(shù)形象,反映了封建社會(huì)末期腐朽黑暗的社會(huì)現(xiàn)實(shí),批判了八股科舉制度,揭露了反動(dòng)統(tǒng)治的罪惡和虛偽。
范進(jìn)中舉后,書中這樣寫:“他笑了一聲,道:‘噫!好了!我中了!’說 著,往后一交跌倒,牙關(guān)咬緊,不省人事。灌醒過來,竟發(fā)了瘋,一邊叫‘我中 了!’,一邊往門外飛跑,一腳踹在塘里,掙起來,頭發(fā)都跌散了,兩手黃泥, 淋淋漓漓一身的水。此時(shí)竟需要他平日害怕的胡屠夫打他一巴掌,他才清醒過 來。”他周圍的人在他考中前后也儼然兩副嘴臉,其中尤以胡屠戶表現(xiàn)得最為典 型:先前的“現(xiàn)世寶窮鬼”一下子變成了“賢婿老爺”,連“尖嘴猴腮”也頓時(shí) 變成了 “體面的相貌” 這個(gè)故事揭示了科舉制度對(duì)讀書人及整個(gè)社會(huì)毒害之深。小說的作者運(yùn)用了周進(jìn)和范進(jìn)等生動(dòng)的藝術(shù)形象,還運(yùn)用了多種排比,比喻等的修辭手法,他用辛辣的筆觸,揭露了一群統(tǒng)治者的腐朽和虛偽。集中概括,典型地再現(xiàn)了生活的真實(shí),揭示了他們的不合理,可笑,可鄙,甚至于可惡。
我讀了這本書,我體會(huì)到:我們長(zhǎng)大后,不能想書里的這些貪官一樣,收取錢財(cái),幫人做事,也不能整天游手好閑,要努力工作。我們要想飛將蕭云仙一樣,為國家奮斗,要與時(shí)俱進(jìn),科教興國!自己要清正廉潔,公私分明,以身作則。我們現(xiàn)在要努力學(xué)習(xí),將來為祖國出力!
我還通過作者的修辭手法和好詞好句中體會(huì)到:文學(xué)可以讓我們陶冶情操,加強(qiáng)修養(yǎng),使我們成長(zhǎng)道路上充滿陽光,并且使我們成長(zhǎng)道路上充滿陽光,并且滋潤我們的心靈。文學(xué)是比鳥飛的還遠(yuǎn)的夢(mèng)想,比花開得還美的情感,比星閃得還量的智慧,是我們到了一百歲還忘不掉的信念。文學(xué)可以豐富我們課余生活的同時(shí)提高文學(xué)功底,鍛煉文字駕馭能力,使我們更聰明。
《儒林外史》讀后感 篇11
《儒林外史》乃清代文人吳敬梓所作,以“諷刺”為主感,表現(xiàn),反映了明清兩代儒生的功名生活,也深刻地揭露了封建社會(huì)制度下,文人的心理觀念的腐朽及科舉,禮教和腐朽事態(tài)。
至今仍非常具有警世意義。
既然寫讀后感,就必寫作者經(jīng)歷,以之結(jié)合,才可感而寫。
魯迅先生曾評(píng)價(jià)此書表述的委婉,犀利卻直白,不失為現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的經(jīng)典,可見此書的成功。
讀儒史,讓我看到了古代封建王朝的頑固不化,吃人,害人。
但更多的是讓我思考現(xiàn)在的中國。
現(xiàn)在的中國早不是如以前一般;現(xiàn)在的中國是社會(huì)主義國家,是高舉列寧馬克思主義,以人民為本的國家;現(xiàn)在的中國更是為中華民族崛起而奮斗,為實(shí)現(xiàn)“中國夢(mèng)”而努力,這令我們中華兒女感到無比驕傲。
但在我們前進(jìn)的路上,總還是有一些絆腳石,例如:貪臟腐朽之風(fēng)不減,法律體制尚未較為完善,諸多政府機(jī)構(gòu)缺乏監(jiān)察,環(huán)境惡化等等,都是我們需要耐心,細(xì)致,認(rèn)真解決的問題。
“趁風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”就讓我們行動(dòng)起來,盡己之力,為建設(shè)強(qiáng)大,民主,美麗的中國作出貢獻(xiàn)。
復(fù)的機(jī)構(gòu),多余的機(jī)構(gòu)只會(huì)浪費(fèi)錢和造成腐敗。
有人總是擔(dān)心這樣會(huì)不會(huì)造成社會(huì)動(dòng)蕩,事實(shí)上社會(huì)的穩(wěn)定在于還政于民,基層穩(wěn)定了,還有動(dòng)蕩么?
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儒林外史讀后感
學(xué)生時(shí)代常見的學(xué)習(xí)之一就是寫作文,寫作可以幫助喚起我們的問題意識(shí),一篇優(yōu)秀的作文會(huì)吸引許多人前來閱讀,有沒有更好的辦法讓自己的作文有一定的深度呢?小編特地為大家精心收集和整理了“儒林外史讀后感”,歡迎閱讀,希望你能喜歡!
儒林外史讀后感【篇1】
《儒林外史》是中國古代諷刺文學(xué)的典范,它以封建士大夫的生活和精神狀態(tài)為中心,揭露了科舉制度對(duì)士人的毒害。
作者吳敬梓,一個(gè)厭惡世俗,憤度全倫的清代文人,身在官場(chǎng)的他,更是看透了不知多少沉浮,多少糾葛,冬天天寒,家中無火取暖,夜間寫書寒冷,他就邀請(qǐng)朋友趁月色繞城跑步取暖,就這樣度過了3年,完成了45萬字的巨著《儒林外史》。此書以故事的形式,塑造鮮活人物,其故事人物的刻畫代表了作者對(duì)封建事態(tài)的一定看法。魯迅曾評(píng)價(jià)過此書所表達(dá)的委婉語,犀利而直截了當(dāng),是現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的經(jīng)典。
吳敬梓從小“不習(xí)治生”,又慷慨好施,揮金如土,“性耽揮霍”,“傾酒歡呼窮日夜”,不上十年就把家產(chǎn)蕩盡,開始了窮困潦倒的生涯,正像他自己后來所回憶的:“田廬盡賣,鄉(xiāng)里傳為子弟戒”。這時(shí),他在科舉道路上也很不得意。
考取秀才以后,一直沒有中舉。
家道中落,使吳敬梓對(duì)世態(tài)人情有了更深切的體驗(yàn),場(chǎng)屋失利,也使他對(duì)舉業(yè)由熱衷到失望,提出了“如何父師訓(xùn),專儲(chǔ)制舉才”的懷疑。他逐漸看到了官僚的徇私舞弊,豪紳的武斷鄉(xiāng)曲,膏粱子弟的平庸昏聵,舉業(yè)中人的利欲熏心,名士的附庸風(fēng)雅和清客們的招搖撞騙,以及他們翻手為云覆手為雨的卑污靈魂和丑惡嘴臉。這些都讓吳敬梓自然感到憤世嫉俗。
他的憤激之情,甚至達(dá)到了“嫉時(shí)文士如仇”的地步。他生活的劇大變化也為他提供了與下層人民接觸的機(jī)會(huì),使他有可能看到下層人民的一些優(yōu)秀品質(zhì)。
《儒林外史》是一部主角不斷變換的長(zhǎng)篇**,或者說是一部由無數(shù)短篇交替而成的長(zhǎng)篇**,在曲折的故事情節(jié)中表現(xiàn)人物的性格特點(diǎn)和精神世界。所以,吳敬梓把重點(diǎn)集中在人的性格中最刺目的特征上,從而深入細(xì)致地表現(xiàn)一個(gè)相對(duì)靜止的人生。這就如同從人物漫長(zhǎng)的性格發(fā)展史中截取一個(gè)片斷,再讓它在人們面前轉(zhuǎn)上一圈,把此時(shí)此地的“這一個(gè)”,放大給人看。
此外,它還諷刺封建**的無能和地主紳士的貪婪和吝嗇。附庸風(fēng)雅的名士的虛偽卑劣,以及整個(gè)封建禮教制度的腐朽和不可救藥。
儒林外史讀后感【篇2】
這個(gè)學(xué)期,我讀了《儒林外史》這本書,它是作家吳敬梓的代表作。在這部**中,吳敬梓用諷刺手法來描述封建社會(huì)的學(xué)者對(duì)名望的追求及其生活條件。書中描述的人物非常生動(dòng)。
有愛才如命的嚴(yán)監(jiān)生;有苦讀詩書的鮑文璽;秋風(fēng)中最讓我印象深刻的張鄉(xiāng)紳是才子嚴(yán)監(jiān)生。
嚴(yán)監(jiān)生是一個(gè)家財(cái)萬貫,田地、房產(chǎn)、仆人眾多的財(cái)主,卻格外的“節(jié)約”。家里一斤肉都舍不得買,有時(shí)候家中的孩子實(shí)在忍不住了就拿一兩錢買熟肉來給孩子解饞,生病了也舍不得抓藥,還經(jīng)常克扣仆人的工資……書中有這樣一個(gè)片段《臨死前的嚴(yán)監(jiān)生》,記敘了嚴(yán)監(jiān)生臨終前因燈盞點(diǎn)了兩莖燈草,伸著兩根指頭不斷氣,直到趙氏挑掉了一莖,才一命嗚呼的故事刻畫了愛財(cái)勝過生命的守財(cái)奴的形象。相信大家都看不慣這樣愛財(cái)如命的人。
像嚴(yán)監(jiān)生不愿意點(diǎn)兩兩個(gè)燈泡的小草,是不事在我們的現(xiàn)實(shí)生活中?當(dāng)然有。如果我們不同時(shí)打開一個(gè)房子里的兩盞燈,因?yàn)橐槐K燈足夠了,為什么還要再打開一盞燈呢?但我們現(xiàn)代人把這種行為稱為經(jīng)濟(jì)。
其實(shí)在我看來,嚴(yán)監(jiān)生的“勤儉節(jié)約”還是值得我們學(xué)習(xí)的?,F(xiàn)在人們的生活水平提高了。他們經(jīng)常出去吃大餐,不能吃的東西就不收拾。這本就是一個(gè)浪費(fèi)。
現(xiàn)在的小孩大多數(shù)都是獨(dú)生子女,父母都會(huì)給他們買很多,很貴的玩具,衣服也都是買名牌的,而且穿幾次就不要了……這多浪費(fèi)啊!誰家的錢都不是大風(fēng)刮來的,都是要辛苦掙,所以我們應(yīng)該節(jié)約點(diǎn),把錢花在該花的地,但節(jié)約并不等于吝嗇。
嚴(yán)監(jiān)生的愛財(cái)如命固然可恨,但他的“節(jié)約”值得我學(xué)習(xí)。
儒林外史讀后感【篇3】
這個(gè)人物總算是給了我一些慰藉。因?yàn)樵凇俺靥恋挠倌嗬铩保杂袔字Α俺鲇倌喽蝗?,濯清漣而不妖”的蓮花,王冕就是其中之一。盡管他沒有遠(yuǎn)大的志向,讀書也是為了充實(shí)自己,但從品質(zhì)來講,他還是一面很好的鏡子。
話說回來,什么東西讓“讀書人”如此癡迷?就是它——科舉制,一個(gè)從隋唐時(shí)期只是為了尋找更多的人以治國,到明朝成為“讀書人進(jìn)步的階梯”,這其中的本質(zhì)已經(jīng)發(fā)生了變化。在我看來,這種制度所形成的“官本位”怪圈就像一個(gè)大泥潭,進(jìn)去就很難再出來了,就連現(xiàn)代人都不一定。
幸運(yùn)的是,這種制度早已廢除。現(xiàn)在,我國是應(yīng)試教育,讀書是為了更好地發(fā)揮自己的長(zhǎng)處,考試是為了更好地鞏固知識(shí)。
“記得當(dāng)時(shí),我愛秦淮,偶離故鄉(xiāng)……從今后,伴藥爐經(jīng)卷,自禮空王”。結(jié)尾詞帶給了人們無盡的遐思,也給看完這本書的讀者帶來無盡的思考……
儒林外史讀后感【篇4】
沉默的大多數(shù)
眾所周知,《儒林外史》是我國古代一本優(yōu)秀的長(zhǎng)篇諷刺小說,書中深刻地揭示了知識(shí)分子在科舉制的迫害下的悲慘境地,尤以成功塑造了王冕、范進(jìn)、嚴(yán)監(jiān)生等形象而為世人所熟知。記得還是在上初中時(shí),便將青少年版的通讀了一遍,但是我真正走進(jìn)讀懂并理解這本小說還是今年暑假重讀它時(shí)。
打開《儒林外史》便有這樣一種深深的體會(huì)“科舉猶如一把利刃高高懸掛在每一個(gè)士人頭上”在書中第十一回“魯小姐制義難新郎,楊司訓(xùn)相府薦賢才”中。魯小姐本身是個(gè)才女,與少年名士蘧公孫兩人締結(jié)姻緣可謂郎才女貌,天作之合??墒囚斝〗銋s一再以八股文章,進(jìn)士舉業(yè)加以要求使得兩人屢生不快,新婚燕爾的甜蜜也無法抵消八股文章給人們帶來的巨大精神壓力夫,何況那些屢考不中的老童生呢?
第三回寫道一個(gè)“苦讀了幾十年的書,卻連秀才也不曾做的一個(gè)”的落魄士子周進(jìn)在參觀貢院時(shí),不由長(zhǎng)嘆一聲,一頭撞在號(hào)板上,不省人事,等到總?cè)擞美渌阉训臅r(shí)候,卻更加悲從中來,不可斷絕,痛哭的直至吐血。還有五十四歲的老童生范進(jìn)在終局后竟“一口痰涌了上來,歡喜的發(fā)了瘋”。
然而他們還是比較幸運(yùn)的,雖然等待的過程很漫長(zhǎng),很辛酸,但畢竟有朝一日能一曲高歌“昔日齷齪不足夸,今朝放蕩思無涯。春風(fēng)得意馬蹄疾,一朝看遍長(zhǎng)安花。”更多的是富有才華卻得不到賞識(shí)最終郁郁而終的沉默的大多數(shù)。
他們同那些考上了的人一樣努力甚至更加努力,但是他們的努力、才學(xué)并沒有得到上天的眷顧與垂憐,而是在那樣虛偽而邪惡的“儒林”里被一些不學(xué)無術(shù)的人擠下來,名落孫山。曾經(jīng)的“頭懸梁、錐刺股”“鑿壁偷光”“囊螢映雪”如今成了莫大的諷刺,意氣風(fēng)發(fā)時(shí)欲九天攬?jiān)?、蟾宮折桂的壯懷激烈映襯了眼下的潦倒落魄,而等到他們暮然回首發(fā)現(xiàn)仕途無門時(shí)往往早已人到中年乃至老年。務(wù)農(nóng)吧,肩不能挑,手不能提,百無一用是書生是也。
經(jīng)商吧,早已根深蒂固的儒家思想使得他們視商業(yè)為賤業(yè),勉強(qiáng)從事卻難改迂腐不知變通的弊病,難以生財(cái)有道,所以往往都凄楚窮困,成為沉默而落魄的大多數(shù)。
魯迅筆下的“孔乙己”就是這沉默的大多數(shù)的一員,他也難逃那悲劇性的命運(yùn),甚至更慘。在《孔乙己》一文中,咸亨酒店就是一個(gè)小社會(huì),酒店中的客人分為三種“長(zhǎng)衫幫”“短衣幫”還有孔乙己。長(zhǎng)衫代表著神秘而難以企及的權(quán)利一族,他們無論是在文化上還是經(jīng)濟(jì)上都占據(jù)著優(yōu)勢(shì)地位是作為統(tǒng)治階級(jí)存在的。
在酒店里,穿上長(zhǎng)袍,你還可以買得起幾道小菜和葷菜在隔壁桌邊喝。與此相對(duì)應(yīng)的是以打工族為代表的短衣團(tuán)伙。他們一般是農(nóng)民、小手工業(yè)者和商人。他們穿短衣服,喝一些茴香豆和豆腐??滓壹河兄约菏知?dú)特鮮明的形象“他是站著喝酒而穿長(zhǎng)衫的唯一的人”“站著喝酒”說明他經(jīng)濟(jì)狀況與勞動(dòng)人民無異,而且從他屢次賒賬喝酒的情況來看,還要更窮些。
“身著長(zhǎng)衣”似乎又暗示著他與勞動(dòng)人民有所不同,可那是怎么樣的一件長(zhǎng)衣啊“穿的又臟又破,似乎十多年沒有補(bǔ),也沒有洗” 又臟又破,長(zhǎng)期不洗不補(bǔ),既說明孔乙己很窮,只此一件長(zhǎng)衫;又說明他很懶,連洗衣服都不肯動(dòng)手。不肯脫下這么一件長(zhǎng)衫,是唯恐失去他讀書人的身份,就是這樣一個(gè)自命清高、迂腐不堪、自欺欺人的形象。課文多次描寫他滿口“之乎者也”,反映他受封建教育毒害之深。
孔乙己用“四書”“五經(jīng)”中的所謂“圣言”為自己辯解,連偷書也說成“竊書不能算偷”??婆e制度已經(jīng)取消,長(zhǎng)衣幫的權(quán)利孔乙己無從染指,短衣幫的人們又和他的思想相去甚遠(yuǎn),他無法融入大眾,而自身的好吃懶做也使得越過越窮,直將討飯、做出一些偷雞摸狗的行當(dāng)。最終被人打斷了腿,在窮困貧病中凄慘死去。
讀完全文,人們不禁感嘆其悲慘、可悲、可笑和可悲的一生。魯迅先生等用筆將“孔乙己”的形象刻畫出來,進(jìn)而為我們所熟知,而又有多少孔乙己在默默無聞中死去,他們就是沉默的大多數(shù)。
如今,當(dāng)人們反思明清科舉制度的弊端時(shí)除了宏觀上考慮八股取士鉗制人們思想,造成士大夫普遍迂腐頑固,中國科學(xué)技術(shù)逐漸落后于西方的同時(shí),是否也應(yīng)深思在幾百年來在“萬般皆下品,唯有讀書高”的鼓吹之下養(yǎng)成的一大批只會(huì)讀書失去其他謀生能力卻名落孫山的“沉默的大多數(shù)”的悲慘命運(yùn)。
儒林外史讀后感【篇5】
這個(gè)故事極力諷刺了范進(jìn)對(duì)功名的極度渴望和胡屠戶那趨炎附勢(shì)、“變色龍”的性格特征。在《儒林外史》中,還塑造了很多同范進(jìn)一樣的鮮活的人物形象,如打著官府旗號(hào)讓大家把錢財(cái)交公的王惠,再如為功名不擇手段,恩將仇報(bào),拋妻棄子的匡超人……其實(shí)他們都是腐朽的科舉制度的受害者呀!“學(xué)而優(yōu)則仕”這句話泯沒了多少讀書人的良知!
正如魯迅先生所說:“機(jī)鋒所向,尤在士林”?,F(xiàn)實(shí)生活中,雖沒有人因中了舉人而瘋瘋癲癲,但卻有人為了考取博士、碩士而不擇手段;雖沒有人仗著學(xué)識(shí)換來的權(quán)勢(shì)蠻橫鄉(xiāng)里,但卻有人賣弄自己的知識(shí)換取財(cái)富。
周恩來曾說:“為中華之崛起而讀書”,我們學(xué)習(xí)不該為了名利,而是為了祖國將來的繁榮富強(qiáng)。名師點(diǎn)評(píng):
《儒林外史》是一部諷刺**,作者吳敬梓時(shí)而為當(dāng)時(shí)士人名流的庸俗可笑而嘆息,時(shí)而又為**污吏的卑鄙丑惡而憤怒。他用幽默的語言描繪了封建社會(huì)科舉制度腐朽的陰暗面。從作者的文章可以看出,作者對(duì)這部**有著深刻的理解,從中他理解了很多人生原則,就像作者在結(jié)尾寫的那樣:
“為中華之崛起而讀書,我們學(xué)習(xí)不該為了名利,而是為了祖國將來的繁榮富強(qiáng)”。
儒林外史讀后感【篇6】
“功名富貴無憑據(jù),費(fèi)盡心情,總把流光誤。濁酒三杯沉醉去,水流花謝知何處?!边@是《儒林外史》開頭的幾句??梢哉f,這也是整本書的靈魂所在。
說起《儒林外史》這本吳敬梓所寫名著,大家可能沒有對(duì)《三國演義》、《水滸傳》這些四大名著熟悉?!度辶滞馐贰肥菂蔷磋鞲鶕?jù)他在實(shí)際生活的基礎(chǔ)上進(jìn)行藝術(shù)加工的精品,是他獨(dú)特思想與藝術(shù)構(gòu)思的作品。吳敬梓在《儒林外史》中塑造了眾多讀書人的形象,我認(rèn)為最成功的、給人印象最深刻的就是《范進(jìn)中舉》這篇文章了。
《范進(jìn)中舉》故事情節(jié)的發(fā)展大致可以劃為五個(gè)層次: 1、范進(jìn)中秀才后回到家里,丈人胡屠戶前來賀喜。 因?yàn)榉哆M(jìn)中了秀才,這就可以取得了考舉人的資格。
但是,從胡屠夫教范進(jìn)的話中可以看出,贏得書生對(duì)他沒有多大好處,也不能滿足他的成名欲望。2、范進(jìn)為去省城參加鄉(xiāng)試向胡屠戶借盤纏,反遭辱罵,他不甘心,居然瞞著丈人前往應(yīng)試。 但我認(rèn)為如果不是急切地想得到功名富貴,斷然不會(huì)有這么大的膽量──讓老母和妻子挨餓。
3、發(fā)榜之日,在沒有食物的情況下,范進(jìn)到集市上去賣雞。近兩個(gè)小時(shí)后,中舉的消息傳來,鄰居們趕緊去集市把他拉回來。但范進(jìn)本人此刻尚未見到喜報(bào),他不敢信以為真,還要靠賣雞來“救命”我認(rèn)為這又反映了他自20歲開始應(yīng)考以來一連串的失敗在心頭留下的沉重的屈辱感和自我墮落感。
4、范進(jìn)見到了喜報(bào),因歡喜狠了,痰迷心竅,昏倒在地,救醒后又發(fā)起瘋來,拍著笑著,不顧一切地走到集上去;多虧一位人出了個(gè)好主意,找來胡屠戶,狠狠地打了他一個(gè)嘴巴,這才清醒過來,不瘋了。這情節(jié)即是一個(gè)喜劇,又是一個(gè)悲劇,反映了他幾十年來追求功名富貴達(dá)到了神魂顛倒的地步。而胡屠夫見到范進(jìn)中了舉,更是把他捧上了天。
5、范進(jìn)中了舉,曾做過一任知縣的張靜齋來訪,贈(zèng)錢又贈(zèng)房。這說明范進(jìn)的社會(huì)地位陡然上升,這是三百六十度的大轉(zhuǎn)變呀!
《儒林外史》以吳敬梓當(dāng)時(shí)的生活背景做中心,揭露了封建社會(huì)道德和文化教育方面的嚴(yán)重危機(jī)。此外,吳敬梓對(duì)人物的諷刺也很深刻。大家可以看一看《儒林外史》,建國以來,這本書受到空前的重視,《儒林外史》已有英、法、俄、日等多種譯文,成為了一本世界性的文學(xué)名著!
儒林外史讀后感【篇7】
我懷著好奇的心情讀完了《儒林外史》。諷刺作品通過生動(dòng)的情節(jié),生動(dòng)地刻畫了許多人物,反映了封建社會(huì)的腐朽,揭露了統(tǒng)治者的虛偽。
我在書中敬佩的是孝順母親的皇冠。王冕7歲時(shí)父親去世,家境一貧如洗,與母親相依為命。10歲時(shí)給秦家放牛,有時(shí)候秦家煮些腌魚、腌肉給他吃,他就拿荷葉包了帶回家,留給母親吃。
14歲賣畫得了錢,就買各種好食物來孝敬母親。在春光明媚的季節(jié),他用牛來驅(qū)趕母親。后來,他母親又老又病,他臥床不起。王冕找了個(gè)好醫(yī)生治好他母親。
母親去世,他守孝三年。
尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德。王冕的愛母之心,孝母之情讓我深受感動(dòng)。父母不僅給我們生命,呵護(hù)和養(yǎng)育我們,也教會(huì)我們生活的真諦和做事的方式,所以我們應(yīng)該好好回報(bào)父母。
《**規(guī)》中的"入則孝"篇也講述了孝敬父母的道理:教導(dǎo)我們要虛心聽話,照顧父母,為人做事不要讓父母擔(dān)心,與父母交流要態(tài)度誠懇,一生一世都要記住父母的恩情。
想想自己不開心的事,就任性地生媽媽的氣,不顧媽媽的感受,孝敬父母的一切都忘了。我要對(duì)媽媽真誠地說句對(duì)不起。今后,我一定要孝順父母,幫助他們做力所能及的事。
儒林外史讀后感【篇8】
《儒林外史》是我國古代諷刺文學(xué)的杰出代表,它是清代的文人吳敬梓假托明代的故事,除了楔子時(shí)間為元末明初,正文是從明憲宗成化末年到神宗萬歷年間,內(nèi)容是以封建科舉制度為大背景,相伴社會(huì)風(fēng)俗習(xí)慣、人情冷暖、官場(chǎng)黑暗,展示了幾代儒林士人的命運(yùn)浮沉。他以幽默、詼諧、辛辣的語言藝術(shù),諷刺科舉制度及其下的狂熱追求者。
作者能寫出這樣一部影響深遠(yuǎn)的作品,與他的生活經(jīng)歷、經(jīng)歷和感受息息相關(guān)。吳敬梓是出身于一個(gè)科舉世家。曾祖父吳國對(duì)得過殿試第三名,俗稱的"探花";祖父一輩有得過殿試第二名,俗稱的"榜眼";其父親也為過學(xué)官。
科舉在家族中的流行對(duì)吳敬梓產(chǎn)生了潛移默化的影響。他從小就是個(gè)天才。隨著其母其父的先后故去,他的生活備陷困境,飽嘗了人世冷暖、世態(tài)炎涼,這一切都給了他更清醒的頭腦與更冷峻的認(rèn)識(shí)去審視社會(huì),在人生的艱難、坎坷中完成了這本飽含血淚的著作《儒林外史》。
在中國封建科舉制度下,有一句話:“凡事皆下品,唯讀書為高”。這一思想可以說是封建科舉制度下全體人民不約而同達(dá)成的共識(shí)。
在《儒林外史》中,眾儒林士人獻(xiàn)盡嘴臉、花盡生命的耗費(fèi)去追尋科舉,他們應(yīng)試不是為了國家安危、人民幸福,而是"志"在功名富貴。吳敬梓在《儒林外史》中諷刺這群文人的同時(shí),在開篇第一回的楔子中首先例舉了一個(gè)與他們截然不同的文人作比引出全書,此人便是有才學(xué)有機(jī)會(huì)做官卻不愿為官的王冕。王冕具有知識(shí)分子的性格。他母親曾經(jīng)告訴他:
"我看見那些作官的都不得有甚好收?qǐng)觯r你的性情高傲,倘若弄出禍來,反為不美",王冕一生都忠于了自己的選擇以及母親的交待,后來隱居會(huì)稽山直到病去。
楔子中除了標(biāo)舉王冕這個(gè)不受科舉制度牢籠的真正文士,還可以從一個(gè)配角身上看到其所散發(fā)出來的人情美,這個(gè)人便是老秦。當(dāng)王冕還小時(shí)家庭困難到老秦家放牛,老秦并未以富壓貧,而是給他與他母親吃食,并且間或還有腌魚、臘肉給他;當(dāng)王冕得罪了一縣之主,要遠(yuǎn)離時(shí),老秦道:"你尊堂家下大小事故,一切都在我老漢身上,替你扶持便了"且取酒為其送行,送別的場(chǎng)景對(duì)老秦的描寫也突顯出濃濃的人情味兒,這樣寫到:
"秦老手提一個(gè)小白燈籠,直送出村口,灑淚而別。秦老手拿燈籠,站著看著他走,走的望不著了,方才回去";等王冕歸來,看見母親康健如常,且其母又向他說了很多秦老的好處,可見在王冕離開的日子里,老秦的確幫他家照應(yīng)了很多并且做得很好。在《楔子》中,吳敬梓給我們呈現(xiàn)了一種與文本截然不同的人性美。
無論是王冕的淡漠與智慧,還是老秦的濃濃人情,都與丑陋的儒林官場(chǎng)形成鮮明對(duì)比。
《儒林外史》一方面贊頌了少數(shù)人物對(duì)自我原則的堅(jiān)持與人性的堅(jiān)守,這是作者的理想寄寓所在;但更多的是另一方面對(duì)科舉制度的批判,對(duì)熱衷于八股取士的儒林志士們的嘲諷。作品的主要呈現(xiàn)是后者,例如正文中很精彩的"周進(jìn)中舉"、"范進(jìn)中舉"、"嚴(yán)監(jiān)生的兩根燈草",作者用幽默的手法把人物的丑態(tài)諷刺得淋漓盡致,可又讓人覺得可悲可憐可嘆,不禁引人深思。
周進(jìn)六十多歲還不曾中過學(xué),其學(xué)生顧小舍都已中學(xué)后,他已無法再呆于顧老爺家教書,到了薛家集觀音庵里的學(xué)堂當(dāng)起了先生,在梅三相的一番"老友與小友"與王舉人"雞、魚、鴨、肉,堆滿春臺(tái)。也不讓周進(jìn),自己坐著吃了,收下碗去。后面的和尚送周在米飯,一盤老菜葉,一壺?zé)崴?/p>
周進(jìn)也吃了。""次早,天晴,王舉人洗臉,穿衣,拱手,上船去了。撒了一地的雞骨頭、鴨翅膀、魚刺、瓜子殼,周進(jìn)昏頭昏腦,掃了一早晨。
"在進(jìn)學(xué)與未進(jìn)學(xué)的對(duì)比之下,周進(jìn)作為后者甘受著前者以及眾鄉(xiāng)紳的嘲諷與冷落。在他的根深蒂固的科舉觀念里進(jìn)學(xué)與未進(jìn)學(xué)就是有人的等級(jí)之分,所以他也甘受著覺得低人一等。后來他只好淪落到在省城替人記帳,當(dāng)他路過貢院想進(jìn)去去看看,卻因" 這是相公們進(jìn)的門"而不能進(jìn),當(dāng)他懇求姊丈金有余用幾個(gè)小錢得以進(jìn)去后,周進(jìn)卻頭撞號(hào)板又是大哭,出盡丑相,同行人得知原委每人拿出銀子讓他納監(jiān)進(jìn)場(chǎng),之后周進(jìn)就順風(fēng)順?biāo)宦犯呱?/p>
作者筆下的周進(jìn)為了科舉而悲傷得要死,中學(xué)成為了他生活唯一的也是最高的目標(biāo)與生存的依靠,從《儒林外史》中我們不難發(fā)現(xiàn)封建科舉制度不是在培養(yǎng)人才,而是在形成成群沒有生存能力的寄生蟲,如果科場(chǎng)不如意,那么謀生就陷入困境。周進(jìn)的人生在拿銀子讓他納監(jiān)進(jìn)場(chǎng)之后就陡然發(fā)生了戲劇性的變化,這種戲劇性的變化讓我們看我們看到科場(chǎng)的污濁,所謂的科舉選拔人才卻是那么可笑,在這可笑的背后是深深地對(duì)封建科舉制度的諷刺與批判。
"范進(jìn)中舉"更是精彩之篇。范進(jìn)二十歲開始應(yīng)考,考了二十幾次,已是五十多歲還未中取。 碰到了跟他同樣出身下層、同樣屢試不中的周學(xué)道,照顧了這位老童生,把他的卷子看了三遍之后才看懂,然后判他為第一名,讓他進(jìn)了學(xué)。
這其后比較精彩的是對(duì)胡屠戶的描寫,如他的語言"現(xiàn)世寶、窮鬼""凡事要立起個(gè)體統(tǒng)來。比如我這行事里都是些正經(jīng)有臉面的人,又是你的長(zhǎng)親,你怎敢在我們跟前妝大?若是家門口這些做田的,扒糞的,不過是平頭百姓,你若同他拱手作揖,平起平坐,這就是壞了學(xué)校規(guī)矩,連我臉上都無光了。
你是個(gè)爛忠厚沒用的人"范進(jìn)對(duì)胡屠戶只是唯唯諾諾地應(yīng)著,可以看出他作為一個(gè)讀書人卻并沒有作為知識(shí)分子的傲骨,有的只是性格上的逆來順受、怯懦麻木,可見封建科舉制度培養(yǎng)了一群怎樣的所謂的讀書人。過后,范進(jìn)向胡屠戶借鄉(xiāng)試盤費(fèi),被胡屠戶一口啐在臉上,又被他"罵了個(gè)狗血噴頭",又是"尖嘴候腮",又是"瘌**想吃天鵝肉" 范進(jìn)只好跟幾個(gè)同案商議,瞞著丈人,到城里鄉(xiāng)試,這次范進(jìn)中了舉。而范進(jìn)得知中舉后的表現(xiàn),作者刻畫得可謂一絕,喜劇而又諷刺般的呈現(xiàn)了范進(jìn)高興得發(fā)了瘋。
這是范進(jìn)成名熱情的最好體現(xiàn)。得知中考的事后,他似乎釋放了一輩子的喜悅。跑著、拍著、笑著,還踹在了塘里,弄得一身黃泥,真是喜瘋了,最后眾人只得出主意讓他平時(shí)最怕的老丈人來打他一巴掌,讓其口中痰吐出。這時(shí)的胡屠戶卻與先前的態(tài)度來了個(gè)180度轉(zhuǎn)彎,說是"我女婿,如今卻做了老爺,就是天上的星宿。
天上的星宿是打不得的!"當(dāng)他不得以打了范進(jìn)后,手早顫起來。在范進(jìn)回去的途中胡屠戶見女婿衣裳的后襟滾皺了許多,一路低頭替他扯了幾十回,又是夸范進(jìn)"這個(gè)賢婿,才學(xué)又高,品貌又好".
眾鄉(xiāng)紳也是先前的冷落與中舉后的又是祝賀恭維又是送東西。通過中考前后人物的對(duì)比,我們可以看到世風(fēng)的墮落、人與人之間的虛偽和勢(shì)利。它描繪了病態(tài)社會(huì)人情的低俗,封建科舉制度下對(duì)產(chǎn)品的盲目崇拜,以及根深蒂固的封建等級(jí)觀念。
然而,筆者并沒有直接譴責(zé)這種語言,而是采用了委婉比較的手法,幽默幽默的語言藝術(shù),諷刺了科舉制度的社會(huì)弊病和毒害。
《儒林外史》在諸多如對(duì)官場(chǎng)的自動(dòng)遠(yuǎn)離與熱衷于科舉做官之人,中舉前后的貧富差距,窮則棄之,達(dá)則觀之的對(duì)比交錯(cuò)中,作者把封建科舉制度和科舉制度下的狂熱追尋者與趨炎附勢(shì)、虛偽的人情諷刺得淋漓盡致,在不著聲色中表現(xiàn)了作者的愛與憎,崇高理想與污濁現(xiàn)實(shí)。
書名:《儒林外史》
作者:吳敬梓
出版社:人民文學(xué)出版社
內(nèi)容簡(jiǎn)介:
《儒林外史》是我國文學(xué)史上一部杰出的現(xiàn)實(shí)主義長(zhǎng)篇諷刺**,作者吳敬梓在文中借一些追求功名、思想迂腐的文人儒士,極力揭露和批判封建科舉制度的昏暗及大批讀書人靈魂的玷污、人格的墮落。在這部蔑視一意功名富貴的讀書人的著作中,沒有貫穿全書的中心人物和情節(jié),但科舉制度的腐敗這一中心思想?yún)s將各個(gè)人物與自成段落的故事串接起來,構(gòu)成了一幅有內(nèi)在關(guān)聯(lián)的民間士林百態(tài)圖。
讀后感:
這是一本很有意思的**——《儒林外史》,這是一位清朝時(shí)名叫吳敬梓的寫的一本諷刺當(dāng)時(shí)官場(chǎng)的**。我過去看得多的是國外名著,對(duì)中國的古典名著我總覺得難于看懂,所以興趣缺乏。拿起這本書是因?yàn)閶寢尳o我講的里面的一個(gè)故事,吝嗇鬼嚴(yán)監(jiān)生兩根燈芯的故事,這可比寫歐洲著名的吝嗇鬼葛朗臺(tái)還精辟,于是我就來了興趣,看起這本書來,雖說里面的語言還是有一些搞不太清楚的是我也從中國的古典文學(xué)中找到了樂趣。
《儒林外史》是我國文學(xué)史上一部杰出的現(xiàn)實(shí)主義的長(zhǎng)篇諷刺**。它把鋒芒射向社會(huì),客觀地、寫實(shí)地寫秀才舉人、翰林院名士、市井細(xì)民。由于吳敬梓深厚的文學(xué)修養(yǎng)和豐富的社會(huì)閱歷,他能夠?qū)δ莻€(gè)時(shí)代進(jìn)行深入的描寫。
他把民間口語加以提煉,以樸素、幽默、本色的語言,寫科舉的腐朽黑暗,腐儒以及假名士的庸俗可笑,**污吏的刻薄可鄙,無不恰到好處,謔而不苛。在藝術(shù)結(jié)構(gòu)上,它沒有貫穿到底的人物,而是分階段地展開,魯迅先生評(píng)為"如集諸碎錦,合為帖子,雖非巨幅,而時(shí)見珍異,因亦娛心,使人刮目矣。"
這部**最讓我不能釋手的是作者對(duì)人物入木三分的刻畫,媽媽曾用很簡(jiǎn)單的語言和我分析中國人和歐洲人的不同,如同中國的水墨山水和西洋人體油畫一樣,中國人講究的是意境、神韻,非常含蓄;而歐洲人追求的是人體結(jié)構(gòu)、色彩的豐富與層次,很直白。中國人的**中對(duì)人物的描繪也是如此。
《儒林外史》我已看完大部分,給我印象最深的是三個(gè)人。第一位是**開篇描寫了浙江諸暨縣的一個(gè)村子里有一個(gè)少年叫王冕,因家境貧寒,他從小替人放牛,聰明穎悟,勤奮好學(xué),他畫的荷花惟妙惟肖,呼之欲出,并且他博覽群書,才華橫溢。他不愿意交朋友,也不愿意追求名利。
縣長(zhǎng)來訪時(shí),他逃不掉。最后,他逃到山上,過著隱姓埋名的生活。
第二位是一個(gè)考到五十多歲才中舉的秀才范進(jìn),范進(jìn)中舉后的瘋癲模樣以及他岳父及鄉(xiāng)鄰在他中舉前后兩種截然不同的態(tài)度,這是大家所熟悉的,我這里要說的是范進(jìn)中舉后去拜訪一位知縣,范進(jìn)所表現(xiàn)出來的偽善:"范進(jìn)方才說道,‘先母見背,遵制丁憂?!瘻h大驚,忙叫換去了吉服。
拱進(jìn)后堂,擺上酒來。……知縣安了席坐下,用的都是銀鑲杯箸。范進(jìn)退前縮后的不舉杯箸,知縣不解其故。
靜齋笑道,‘世先生因遵制,想是不用這個(gè)杯箸?!h忙叫換去。換了一個(gè)磁杯,一雙象牙箸來,范進(jìn)又不肯舉動(dòng)。
靜齋道,‘這個(gè)箸也不用。’隨即換了一雙白顏色竹子的來,方才罷了。知縣疑惑:
‘他居喪如此盡禮,倘或不用葷酒,卻是不曾備辦?!浜罂匆娝谘喔C碗里揀了一個(gè)大蝦圓子送在嘴里,方才放心?!?作者對(duì)范進(jìn)和知縣,一個(gè)描寫其動(dòng)作,一個(gè)描寫其心理,將范進(jìn)虛偽的人格嘲諷得淋漓盡致。
范進(jìn)與王冕對(duì)比,一個(gè)淡泊名利,早已看透了當(dāng)官的險(xiǎn)惡;一個(gè)為了能出人頭地,考到五十多歲才中舉。彰顯了不與官場(chǎng)同流合污的王冕人性的美好。
第三位就是我當(dāng)初聽媽媽講的嚴(yán)監(jiān)生,他愛財(cái)如命的守財(cái)奴形象早已深深刻入我的心中。整篇都在講嚴(yán)監(jiān)生的文章中,雖然一個(gè)關(guān)于"吝嗇"的詞都沒寫,但是文章中卻處處隱藏著嚴(yán)監(jiān)生的吝嗇。他病得飲食不進(jìn),臥床不起,奄奄一息,還念念不忘田里要收早稻。
他家中米爛糧倉,牛馬成行,可在平時(shí)豬肉也舍不得買一斤。最令人拍手叫絕得是嚴(yán)監(jiān)生死后的場(chǎng)景,他臨死時(shí)還因?yàn)闊舯K里多點(diǎn)了一根燈草,而遲遲不肯斷氣。雖然《歐也妮葛朗臺(tái)》中也寫了葛朗臺(tái)臨死時(shí)死死盯著金子,直到手中攥著金子后才斷氣。
但是《儒林外史》似乎更勝一籌,一根燈草就令一個(gè)人遲遲不肯斷氣,此種情況真令人驚嘆。這讓我不得不感嘆《儒林外史》真是一部諷刺世間為功名利祿而奮不顧生的人的經(jīng)典絕作。
《儒林外史》雖然寫的是明朝的科舉、官場(chǎng),但是它對(duì)于當(dāng)今社會(huì)仍有其價(jià)值。社會(huì)在前進(jìn),但仍有不少人信奉"拜金主義",物欲橫流,一生都在追求名利,為達(dá)目的不擇手段。歷史就是明鏡,而古典**則是歷史的縮影。
讀了《儒林外史》,我不僅為其寫實(shí)的風(fēng)格以及精妙的人物刻畫所折服,從**中體現(xiàn)出來的淡泊名利的高尚情操也深深吸引了我。
我讀《儒林外史》如同在觀一幅中國水墨山水長(zhǎng)軸,讀得越深入越了解它的文字所表達(dá)內(nèi)容的精辟,回味那一段動(dòng)作描寫或一段對(duì)話,仍是無窮的韻味,這正是中國古典文學(xué)的妙處?。?/p>
這篇**一開始讀著有一種摸不著頭腦的感覺,以往讀的**,尤其像這種長(zhǎng)篇的**起碼得有一個(gè)主人公,有一個(gè)中心,而吳敬子這篇卻是中心看似有點(diǎn)散亂,主人公也在不停地?fù)Q,是不可能看到某一個(gè)人完整的一生的,作者只是集中于這個(gè)人身上最明顯的特征,并加以濃墨渲染,使人格特征以及所做的事情突出甚至夸大,已達(dá)到他諷刺的目的。
《儒林外史》毫無疑問是一部值得深究的諷刺**,眾多名人對(duì)它評(píng)價(jià)都甚高,比如說魯迅先生,他只用"偉大"形容過兩部書,一部是《史記》,另一部便是《儒林外史》。吳敬梓之所以能寫出這么偉大的作品與他的生活經(jīng)歷分不開。他的親生父親把他給了他叔叔吳霖起,成年的時(shí)候他隨著父親到各處做官,因此有機(jī)會(huì)了解到官場(chǎng)不為人知的內(nèi)幕,這對(duì)他作品中揭示官場(chǎng)的腐朽有很重要的作用。
23歲的時(shí)候他的父親去世了,作為一個(gè)官宦子弟家的嗣子,對(duì)于家里的財(cái)產(chǎn)基本沒有爭(zhēng)奪的權(quán)利,于是他就眼睜睜的看著那一群虛偽的親族為爭(zhēng)奪家產(chǎn)撕破臉皮,他徹底看清道德的丑惡本質(zhì),那些表面衣冠楚楚的晉紳在金錢面前還是揭開了虛偽的面紗。這個(gè)生活經(jīng)歷對(duì)他日后的創(chuàng)作又是一個(gè)積累。
他29歲開始花費(fèi)了將近20年時(shí)間才完成了《儒林外史這》部宏篇巨制,他書中所寫的人物十有**是確有其人,足足刻畫了200多個(gè)人物,他沒有直接說是本朝的人物,而是假托明**了康乾盛世時(shí)期知識(shí)分子生活的沉浮,境遇的順逆,尤其是他們?cè)诠賵?chǎng)的得意與否。在書中作者將正面人物和反面人物做了鮮明的對(duì)此,而作者判斷他們正反的標(biāo)準(zhǔn)就是他們對(duì)待功名利祿,榮華富貴的態(tài)度,如開篇第一人王冕,他就是一個(gè)一流正面人物的代表。他的職業(yè)就是一個(gè)放牛娃,但是卻能畫得一手好荷花,他的荷花和他的人一樣出淤泥而不染。
面對(duì)"滅門知縣"的威逼,他寧可四處逃竄也無視權(quán)威,他無愧為作者眼中的名流。同樣的比較突出的正面人物還有被安排書中間環(huán)節(jié)的鳳四爹,他是一個(gè)十分灑脫的豪俠,也是我最愛的一個(gè)人物。據(jù)史考確有其人,他的原形就是吳敬梓的一個(gè)朋友甘鳳池。
他既有勇又有謀,仗義輸財(cái)救助貧苦,也憑著用力嚇退了縣官。但是他從來不為錢財(cái),只憑一時(shí)高興。其他的正面人物如杜少卿,馬純上,遲衡山,虞育德,莊紹光等,都是一些聚集在南京的名流。
杜少卿或許給人有點(diǎn)懦弱的感覺,明知自己被騙卻一直這樣的生活,直到把家資散盡,從此過著拮據(jù)的生活,卻也與名流們生活的自在,可見他對(duì)功名富貴并不放在心上。而馬純上是一個(gè)比較復(fù)雜的人物,他既有儒士的思想,又是一個(gè)正義之士。而他最后的結(jié)局也應(yīng)正了好人有好報(bào)。
在書的最后是以市井四大奇人的故事而結(jié)束的。一奇是熟黯書法的季遇年,他字寫的尤其好卻又不肯效仿古人,并且性情尤其古怪耿直。施御史讓他去寫字卻遭到了他一頓臭罵,而和尚不讓他寫字他卻自己研墨拿著破筆大寫一通;二奇是做裁縫的荊元,他會(huì)彈琴,會(huì)寫字,也會(huì)作詩,這與他家世代為裁縫似乎不太搭調(diào),但是他卻不以為然,認(rèn)為自己是裁縫難道就不能愛一些文學(xué)的東西么?
三奇是賣火紙筒子的王太,他自小喜歡下圍棋,有一天看到幾個(gè)大老官圍著兩個(gè)人下棋,他便走過去也要下一局,一開始大家都看不起他,但是才下到一半那個(gè)高手就輸?shù)袅耍藗儾艑?duì)他刮目相看,要請(qǐng)他喝酒,但是他拒絕了,他認(rèn)為下棋就已經(jīng)是最爽的事了,喝酒還有什么意義!作者這樣安排不同正面人物的出場(chǎng)順序自有他的道理,南京的名流已經(jīng)逐漸消失,要想再找奇人只能從市井中下手了。
儒林外史讀后感【篇9】
高羽西終于放寒假了。做完家庭作業(yè)后,我開始了我的“學(xué)習(xí)之旅”。
在不久前,我讀了一本書。這本書名叫《儒林外史》,它可是中國文學(xué)史上諷刺**的巔峰之作哩!魯迅稱它是和司馬遷的《史記》一樣偉大的文學(xué)巨著。
噢!對(duì)了!它的作者是吳敬梓。
在這本書中:那栩栩如生的人物形象,嬉笑怒罵的銳利筆鋒生動(dòng)描繪了科舉時(shí)代的滑稽眾生相。
《儒林外史》,是一部描繪知識(shí)分子群像的長(zhǎng)篇諷刺**。這部作品描述了深受八行毒害的儒家學(xué)生的種種荒謬和虛偽行為。貶抑、諷刺了假儒士和假名士,批判了當(dāng)時(shí)敗壞的世俗風(fēng)氣;塑造了少數(shù)遠(yuǎn)離功名、追求自由的真儒士和真名士形象,其中寄寓了作者的理想。
《儒林外史》是中國古代諷刺文學(xué)的典范,開以**直接評(píng)價(jià)現(xiàn)實(shí)生活之先河。與薄卡喬、塞萬提斯、巴爾扎克、狄更斯等的作品相比,它對(duì)世界現(xiàn)代文學(xué)也產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響,堪稱世界文學(xué)名著。作者提煉民間口語,用樸素、幽默、自然的語言書寫科舉的頹廢黑暗、貪學(xué)者和假名人的庸俗可笑、**的卑鄙可鄙。
相信你們會(huì)愛上這本書的!
儒林外史讀后感【篇10】
《儒林外史》以描寫明朝書生的故事,來描寫出當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗與腐敗,也借此來諷刺清朝時(shí)期的科舉制。
吳敬梓是《儒林外史》的作者。他出生于名門貴族,深受儒家思想的熏陶,但由于經(jīng)濟(jì)地位的變化,是他接觸了勞動(dòng)人民,看到社會(huì)的黑暗,所以寫出了《儒林外史》。
書中有許多學(xué)者,如周進(jìn)、范進(jìn),他們?yōu)榭忌谋M了一生的精力,但還沒有通過考試。盡管生活極為困頓,還是念念不忘科舉考試。周進(jìn)路過一處考場(chǎng),進(jìn)去**,觸動(dòng)了一生的辛酸和痛苦,放聲大哭,竟然難過得死去活來。
后來,在一些小生意人的幫助下,我參加了考試,贏得了考官們的同情,這才扭轉(zhuǎn)了局面。當(dāng)他考中舉人時(shí),以前譏諷挖苦他的那些人,都來奉承他,把他吹捧成最有學(xué)問的人。另一個(gè)例子是范進(jìn)。在中舉之前,家里很窮,沒有飯做。他們抱著一只老母雞去市場(chǎng)。
當(dāng)?shù)弥约褐信e的消息時(shí),竟然喜極而狂,變成了瘋子,幸虧岳父胡屠戶打了他一巴掌,才使他恢復(fù)了清醒。這時(shí)候,當(dāng)?shù)氐泥l(xiāng)紳等有頭臉的人物都對(duì)他刮目相看,有送房屋的,有送財(cái)產(chǎn)的,范進(jìn)的生活立刻發(fā)生了變化。
《儒林外史》通過精確的白描,寫出“常見”、“公然”、“不以為奇”的人事的矛盾、不和諧,顯示其蘊(yùn)含的意義。例如嚴(yán)貢生正在范進(jìn)和張靜齋面前吹噓:“小弟只是一個(gè)為人率真,在鄉(xiāng)里之間從不曉得占人寸絲半粟的便宜。
”言猶未了,一個(gè)小廝進(jìn)來說:“早上關(guān)的那口豬,那人來討了,在家里吵哩?!蓖ㄟ^言行的不一,揭示嚴(yán)貢生欺詐無賴的行徑。
又如湯知縣請(qǐng)正在居喪的范進(jìn)吃飯,范進(jìn)先是“退前縮后”地堅(jiān)決不肯用銀鑲杯箸。湯知縣趕忙叫人換了一個(gè)瓷杯,一雙象箸,他還是不肯,直到換了一雙白顏色竹箸來,“方才罷了”。湯知縣見他居喪如此盡禮,正著急“倘或不用葷酒,卻是不曾備辦”,忽然看見“他在燕窩碗里揀了一個(gè)大蝦元子送在嘴里”,心才安下來。
真是“無一貶詞,而情偽畢露”。
此書描寫了許多人物,當(dāng)中,馬二先生喜歡與他人談?wù)?,卻不知李清照;范進(jìn)中了舉人,卻不知蘇軾為何人,如此悲哀!
青年作家賈飛評(píng)價(jià)《儒林外史》,封建社會(huì)知識(shí)分子升官發(fā)財(cái)?shù)囊槐窘炭茣瑥闹锌梢钥闯鲈诜饨w制下,知識(shí)分子、鄉(xiāng)紳等扭曲的靈魂,同時(shí)也控訴科舉對(duì)人們的毒害。
儒林外史讀后感【篇11】
以下是《儒林外史》書評(píng)的摘要。讓我們看看《儒林外史》書評(píng)。我希望我能幫助你。《儒林外史》范文:點(diǎn)評(píng)
范文怡:讀儒家學(xué)者
我以前很少看**。我總覺得**只有通過情節(jié)才能取勝。沒什么大不了的。
只要我認(rèn)為我能寫起起伏伏的懸念。我仍然喜歡美麗的風(fēng)景,我也對(duì)飛翔的感覺很感興趣。這一次它又無聊又無聊。
翻過《儒林外史》后,我覺得儒林之外沒有歷史。
歷史對(duì)吳景子的杰作給予了很高的評(píng)價(jià),但我也有自己的觀點(diǎn)。讀這本書時(shí),我總是感到有點(diǎn)累。與其他**不同,他應(yīng)該非常小心地閱讀。
否則,經(jīng)過幾章,你會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)故事是真是假。我非常糾結(jié)于這一點(diǎn),因?yàn)槲彝瑫r(shí)有兩種觀點(diǎn)。
從一開始,我就覺得這有點(diǎn)像在出書。寫一個(gè)小故事的人就像是一個(gè)短篇故事集,而不是一個(gè)長(zhǎng)篇故事集。當(dāng)這個(gè)人的故事結(jié)束時(shí),他會(huì)找個(gè)借口,比如乘船去見一位老朋友,在家里結(jié)識(shí)新知識(shí)。
然后這個(gè)人從下一個(gè)故事中完全消失了,好像什么都沒發(fā)生過似的。但這些人之間的關(guān)系將被用于下一個(gè)故事或故事中,這將使不可接受的。然而,這本由如此多的小故事組成的書,顯示出作者的生活經(jīng)歷非常豐富,在展示所有生物的階段時(shí),信息也非常完整。
這部**從一開始就講述了王冕的故事。作者從這里開始具有重要意義。通過對(duì)后世文人**的解讀,并與王冕的生平進(jìn)行比較,可以看出作者的諷刺。
王冕一生中經(jīng)歷了各種各樣的磨難。他努力工作,努力學(xué)習(xí),這導(dǎo)致了他的博學(xué),但他從來沒有進(jìn)入正式的職業(yè)生涯。這與嚴(yán)建生、金范等學(xué)者形成鮮明對(duì)比。
雖然他們晚上努力學(xué)習(xí),但大多數(shù)都是街頭流氓。他們換衣服成為學(xué)者。然而,他們總是寫欺騙和偷竊。作者沒有寫太多關(guān)于學(xué)者之間政治斗爭(zhēng)的文章來顯示他們的內(nèi)訌。
他確實(shí)通過一些瑣事或有趣的事情來解釋他們的小丑形象。學(xué)校的諷刺非常明顯。
讀完這本書,我可以說我只學(xué)到了一件事,那就是從不同的角度寫作。都是有機(jī)棉。如果我從一個(gè)角度死去,我永遠(yuǎn)不會(huì)感覺到山和峰在另一邊。
范文2:讀完學(xué)者們寫的作文《儒林外史》后,我對(duì)作者的原創(chuàng)性并不感到驚訝,但直到我打開《儒林外史》并讀完整個(gè)故事,我才體會(huì)到指導(dǎo)作者的真正意圖。《范進(jìn)中舉》講述了一個(gè)54歲的男孩金范的故事,他最終被錄取參加考試,他非常開心和瘋狂,最終被他最害怕的岳父胡屠夫打醒。
這是一個(gè)很簡(jiǎn)單的故事,但不太容易閱讀全文。
在金范看來,贏得選舉是件好事。經(jīng)過三十四年的努力,他終于出現(xiàn)了。從他的瘋狂中,我們可以看出當(dāng)時(shí)的文人對(duì)名利如癡如醉,就像金舟磕頭流淚一樣。
但他們的迷戀并不是為了治國的道德理論,而是純粹為了個(gè)人的升遷和財(cái)富。還有金范在中期變動(dòng)前后改變了主意。在中期搬遷之前,他向老丈人低頭,說話的方式越來越縮手縮腳。
中期調(diào)任后,他有了一位大師和一位成年人的官方聲音。即使我為母親哀悼,我也在秋宴上吃喝。然而,他只是成功了。
兩個(gè)月內(nèi),他沒有被邀請(qǐng)去任何房地產(chǎn),土地,金銀,奴隸。金范是成千上萬名成功學(xué)者的代表之一。封建**以他們的聰明才智為例,讓士氣低落的文人加深了科舉對(duì)他們的毒害。
對(duì)胡屠夫來說,這也是很有意義的。金范在中期選舉前遭到毆打和責(zé)罵。中期手術(shù)一結(jié)束,金范就因?yàn)榀偪癖簧攘硕狻?/p>
他說:“(金范)雖然他是我的女婿,但他現(xiàn)在是主人和天上的星星。天空中的星星是不可戰(zhàn)勝的。
“這樣,勢(shì)利小人的公眾形象就被清晰地描繪出來了。胡屠夫是小人物的化身。他們名利雙收,被科舉所毒害。
今天的時(shí)代不同了。我們生活在一個(gè)很少有人提起科舉的時(shí)代,書本上也沒有學(xué)究。然而,我們經(jīng)??吹嚼先藗?cè)诩依镆淮笤缇团牌痖L(zhǎng)隊(duì),準(zhǔn)備補(bǔ)課,以便下一代能認(rèn)出他們來。
由于高中入學(xué)考試,許多考生日夜學(xué)習(xí)。他們中的一些人扔書慶祝他們的入學(xué)考試。如果考試不及格,他們中的一些人會(huì)跳樓自殺。
沒有人為了“學(xué)者”或“舉人”磕頭敲板,但有些人為了“師傅”或“醫(yī)生”做了任何事。許多人憑文憑吃喝。我不知道是否會(huì)有另一個(gè)“儒生”來諷刺這個(gè)時(shí)代的制度。
范文三:讀書人的思考
古人說:只有聰明而真正的紳士,金錢和權(quán)力才是上等的!讀完《儒林外史》選編中的“范進(jìn)忠劇”,我深深感受到這句古話的內(nèi)在含義,也體會(huì)到了一個(gè)成功人士的勤奮和堅(jiān)定信念。
評(píng)選出的英雄金范是我真正欽佩的人。雖然家里很窮,連一日三餐都吃不下,但他們雄心勃勃,有自己的遠(yuǎn)大理想。他們克服了種種困難,終于達(dá)到了理想的目標(biāo)。
范進(jìn)學(xué)校后,他的岳父帶酒回家慶祝他。吃飯時(shí),岳父胡屠夫讓他慌了,但他低下頭承認(rèn)了。為了報(bào)考,他知道向一個(gè)窮得不愛富的岳父借錢是無稽之談,但他還是冒著生命危險(xiǎn)和胡屠夫商量,最后還是失敗了。
這顯示了金范對(duì)理想目標(biāo)的執(zhí)著追求和毅力。盡管他失敗了,金范并沒有因此而放棄。最后,在幾名同伙的幫助下,他到李成那里接受了當(dāng)?shù)氐臋z查。
當(dāng)我到家的時(shí)候,我的家人已經(jīng)好幾天沒吃東西了。當(dāng)金范賣雞的時(shí)候,勝利的好消息來了。他的鄰居告訴金范,但金范不相信。
看到名單后,他瘋了。這表明金范有多開心,他有多珍惜這場(chǎng)勝利。金范清醒后,過去瞧不起他的人都來祝賀他。
甚至連不支持他的屠夫也變了很多。甚至不認(rèn)識(shí)他的張沈湘也來嫁給他。多么生動(dòng)的人性表明,胡胡涂在選舉前后的兩張完全不同的臉告訴我們,“有錢有勢(shì)者優(yōu)越”。
然而,通過自己的努力,即使情況如此悲慘,金范最終還是改變了自己的命運(yùn),讓人們尊敬他。這是“有智慧和真正紳士”的體現(xiàn)。
一個(gè)人能有如此堅(jiān)定的信念,值得我們欽佩和研究。金范的處境如此糟糕,他終于成功地學(xué)會(huì)了自己的理想。既然我們有這么好的條件,我們就應(yīng)該努力學(xué)習(xí),成為有用的人才。
對(duì)《儒林外史》的評(píng)論
范文4:讀完《儒林外史》后的《儒林外史》是清代學(xué)者吳景子寫的。這的主要表達(dá)方式是“諷刺”,反映了明清文人的名利。
同時(shí)也深刻揭示了封建社會(huì)士人心理觀念、科舉、倫理道德和腐敗的墮落。它對(duì)今天的世界仍然具有重要意義。
自寫書評(píng)以來,一個(gè)人必須經(jīng)歷作者的經(jīng)歷,并將其結(jié)合起來,這樣他才能感覺到并寫作。作者吳景梓,清代學(xué)者,不喜歡世俗世界,充滿怨恨。他在官場(chǎng)上。他看穿了起起落落和糾纏不清,因此寫了《儒林外史》。
這本書以故事的形式描繪了生動(dòng)的人物。對(duì)故事中人物的描寫代表了作者對(duì)封建形勢(shì)的看法。魯迅曾評(píng)論說,該書的委婉、犀利、直截了當(dāng)?shù)谋磉_(dá)方式是現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的經(jīng)典,現(xiàn)實(shí)了它的成功。
儒林外史讀后感五篇
在人生發(fā)展的歷程中少不了作文的存在,借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫好作文需要反復(fù)地審閱,才不致出錯(cuò)。你是否在搜相關(guān)的優(yōu)質(zhì)作文呢?下面是小編精心收集整理,為你帶來的儒林外史讀后感五篇,請(qǐng)收藏并分享給你的朋友們吧!
儒林外史讀后感 篇1
《儒林外史》之所以廣為流傳,其主要優(yōu)點(diǎn)有三:其一是小說的諷刺藝術(shù):《儒林外史》諷刺的矛頭雖然直接落在某一個(gè)人的身上,卻始終使人感到人身上的罪惡歸根到底是社會(huì)的產(chǎn)物,是當(dāng)時(shí)的科舉制度造成的罪惡。比如像周進(jìn)看見號(hào)板一頭撞倒,范進(jìn)聽見中舉忽然發(fā)瘋,馬二先生游西湖無心賞景,只是大嚼零食,留意于自己所選八股文的銷路,都使人感到是那個(gè)社會(huì)造成的。其二是《儒林外史》在諷刺上并不排除夸張:像嚴(yán)監(jiān)生臨死為兩根燈草不肯咽氣,周進(jìn)撞號(hào)板,范進(jìn)中舉其母快樂得一命嗚呼都是。但作者的夸張并不使人感覺虛假,而是從現(xiàn)實(shí)生活中提煉出來的。其三《儒林外史》的結(jié)構(gòu)獨(dú)特:它沒有貫穿全書的中心人物和主要情節(jié),而是分別由一個(gè)或幾個(gè)人物為中心,其他人物作陪襯,組成一個(gè)個(gè)相對(duì)獨(dú)立的故事。每個(gè)故事隨著有關(guān)人物的出現(xiàn)而展開,又隨著有關(guān)人物的隱去而結(jié)束。
《儒林外史》以封建士大夫的生活和精神狀態(tài)為中心,揭露了科舉制度對(duì)士人的毒害,進(jìn)而諷刺了封建官吏的昏聵無能、地主豪紳的貪吝刻薄。附庸風(fēng)雅的名士的虛偽卑劣,以及整個(gè)封建禮教制度的腐朽和不可救藥。
儒林外史讀后感 篇2
不久前,我看了《儒林外史》這部書??赐暌院螅业母杏|很深。
《儒林外史》是清代小說,共有五十六回,是吳敬梓寫的。小說的后半部是作者在三十六歲(1736)托病辭去征辟以后陸續(xù)寫成的。
《儒林外史》展示了封建科舉制度下士大夫的種.種心態(tài),進(jìn)兒諷刺了士人的丑惡靈魂,深刻揭露了整個(gè)封建制度的腐朽糜爛,不堪救藥。吳敬梓以他的生花妙筆,描繪出一幅18世紀(jì)中國社會(huì)多彩的風(fēng)格畫卷。
吳敬梓在小說中寫到的范進(jìn),周進(jìn)、牛布衣、馬二先生、匡超人、杜少卿的命運(yùn),并非別人的問題,而是他看到了歷史的凝滯。正是借助于對(duì)科舉的內(nèi)心體驗(yàn),因此他才極為容易地道破舉業(yè)至上主義和八服制藝的種.種病態(tài)。作者所寫的社會(huì)俗相,不僅僅是作為一種文化心理的思考,同時(shí),更多的是作了宏觀性的哲學(xué)思辨,是靈魂站立起來之后對(duì)還未站起來的靈魂的調(diào)侃。因此我們也看到了吳敬梓的小說的一個(gè)鮮明特征思想大于性格。
在爭(zhēng)名奪利的元朝末年,諸暨縣出了一個(gè)嵌崎磊落的人,此人七歲時(shí),父親便早早地離開了人世,他的母親做些針線活,供給他到村學(xué)堂里去讀書。他為了報(bào)答母親,發(fā)奮、用功的念書。之后,成了流芳百世的名人。此人便是:王冕。
王冕自幼好學(xué)勤奮,但只因家境貧窮,讀不起書。他的母親把他叫到跟前,對(duì)他說:“兒子啊,不是我有心要耽誤你,只是你父親早早去世了,我一個(gè)寡婦人家,社么都不會(huì)。如今年歲不好,柴火又貴。我們只能靠我做些針線活勉強(qiáng)糊口,實(shí)在是沒錢供你念書啊!如今沒辦法,只能讓你到隔壁去放牛,每月能夠賺幾錢銀子,還有現(xiàn)成飯能夠吃,明日你就去吧!”王冕知道家里的難處,便答應(yīng)了。
第一天,王冕便來到秦家放牛,秦老爺對(duì)母子倆十分客氣,而且之后十分照顧王冕。這讓他們十分感動(dòng)。
王冕在休學(xué)后,并沒有放下讀書。他經(jīng)常在有空時(shí)拿自己的工錢去書販那里買兩本舊書看看。
《范進(jìn)中舉》講的是五十四歲的老童生范進(jìn)最后考上舉人,歡喜至瘋,最后被平日最怕的老丈人胡屠戶一巴掌打清醒的故事。十分簡(jiǎn)單的故事,但縱觀全文事實(shí)上卻并不是那么簡(jiǎn)單。
中舉從范進(jìn)身上來看是好事,苦考了三十四年最后出頭,從他發(fā)瘋來看足以看出那時(shí)的讀書人對(duì)功名癡情一片,像周進(jìn)哭號(hào)著為秀才名分磕頭撞板。但他們的癡情并不是為了道德理論上的治國之經(jīng),而是純粹的個(gè)人升官發(fā)財(cái)。還有范進(jìn)中舉前后判若兩人,中舉前萎縮地向老丈人低頭稱事,中舉后便有了老爺大人們的官腔。甚至在為母親守喪時(shí),在打秋風(fēng)的筵席上大吃大喝。而他僅僅是中舉,不出兩個(gè)月,什么房產(chǎn)、田地、金銀、奴役,不請(qǐng)自來。范進(jìn)是千萬得中讀書人的代表之一,封建政府用他們的榮華為不得中的讀書人做榜樣,加深科舉對(duì)他們的毒害。
中舉對(duì)胡屠戶來說,也是好處非凡。對(duì)范進(jìn)中舉前要打要罵由著性子來,一旦中舉后,因范進(jìn)發(fā)瘋讓他打范進(jìn)一巴掌,他卻說:“(范進(jìn))雖是我女婿,如今做了老爺,就是天上的星宿。天上的星宿是打不得的?!比绱吮惆岩粋€(gè)勢(shì)利小人的嘴臉清晰的勾畫了出來,胡屠戶就是那些滿腦子也是功名,中了科舉余毒的市井小人的化身。
還有那些鄉(xiāng)紳,都在第一時(shí)刻忙不迭的為范進(jìn)送金送銀,正是他們?yōu)檎畟鞑タ婆e毒推波助瀾。跳出范進(jìn)的故事,作者詳細(xì)描述了臨死伸著兩指頭,唯恐兩個(gè)燈芯廢油的嚴(yán)監(jiān)生和強(qiáng)搶人豬,用云片糕當(dāng)藥訛詐船家的嚴(yán)貢生兄弟倆作為代表。
綜上所述的人物,無一不受科舉的毒害。事實(shí)上不只這些人。還有舉著科舉飯碗的名士們,還有科場(chǎng)屢屢落敗的如看西湖風(fēng)景都要擠出幾句經(jīng)典的馬二先生之類的人。還有佛門弟子,一聽胡屠戶為女婿范進(jìn)母親做法師,屁滾尿流地立刻安排起來。甚至是賈寶玉最最推崇女子亦是如此。魯小姐受其父影響只認(rèn)八股文,什么都以八股文馬首是瞻,自己終日練習(xí)八股,之后正因丈夫?qū)婆e毫無興趣,終日長(zhǎng)嘆。書中充斥著諷刺味,辛辣尖刻,這與作者生活背景很有聯(lián)系。
作者吳敬梓慷慨好施,被族人看成敗家子。他后半生十分潦倒,但是旁人幾次三番找他參加科舉,他都不應(yīng)。他的書桌下有八股細(xì)繩,每根下都有一個(gè)臭蟲,一個(gè)蚊子,就是“八股臭文”之意。正因貧困無法取暖,他常邀請(qǐng)朋友繞成行走還“歌吟嘯呼,相與應(yīng)和”,并稱其為“暖足”。這樣的背景下,無怪乎書中描述如此地耐人尋味了。
如今時(shí)代不一樣了,我們生活的時(shí)代很少有人提及科舉這類的話,也沒有了書中迂腐的現(xiàn)象。但是,我們常??匆娂抑欣先藶榱俗屜孪麓恼J(rèn)凌晨排隊(duì)報(bào)課外班,諸多考生正因中考高考日以繼夜讀書,有些考上的扔書慶賀,有些考不上的跳樓自殺。沒有人為了什么“秀才”、“舉人”磕頭撞板,卻有人為“碩士”、“博士”不擇手段。很多人拿著文憑大吃大喝。不知以后是否還會(huì)有一本“儒林次史”來諷刺這個(gè)時(shí)代的制度。
高爾基說過:書是人類進(jìn)步的階梯。莎士比亞說:書是全世界的營養(yǎng)品。閱讀經(jīng)典,可以提高自身知識(shí)儲(chǔ)備,豐富自己的內(nèi)心世界,增強(qiáng)自己的精神力量,陶冶自己的高尚情操。
《儒林外史》以“功名富貴為一篇之骨”貫穿全文,全書的思想內(nèi)容主要分為兩個(gè)部分:一是對(duì)科舉制度及儒林人士的嚴(yán)峻批判和辛辣諷刺;一是對(duì)理想社會(huì)和道德楷模的熱切渴求。就如書中寫道:蘧公孫由“名”的驅(qū)動(dòng)來拜會(huì)馬二先生,馬二先生聽說蘧公孫不曾致力于舉業(yè),便把舉業(yè)與做官的緊密聯(lián)系不加掩飾的揭示出來,充滿諷刺之意。古人致力于舉業(yè)來取得功名富貴,今朝很多人不也是如此嗎?
很多人都認(rèn)為搞科研十分辛苦,不僅需要大量資金的投入,想出名也十分困難。就如《黃曉明的兩個(gè)億婚禮和屠呦呦的半個(gè)客廳》這篇文章所述一樣,科研人員所得收入還不如一個(gè)戲子收入高。屠呦呦畢生致力于科研,飽受艱苦,可所得獎(jiǎng)金卻只夠在北京買半個(gè)客廳,于是就有些人本想從事科研行業(yè),但卻因?yàn)橹T多困難而放棄了。可是,如果人人因此而放棄為國貢獻(xiàn)的機(jī)會(huì),那我們的國家還有什么發(fā)展;如果人人都因?yàn)楣γ毁F才致力于舉業(yè),那我們的國家還有什么希望。
《儒林外史》的現(xiàn)實(shí)意義就在于反腐反俗,提倡理想社會(huì),保持優(yōu)秀的道德品質(zhì)。我國近幾年的反腐活動(dòng)提倡“老虎蒼蠅一起打”也是為了抵制某些人為了功名富貴而做出有損他人利益的行為。還有曾熱播的《人民的名義》中講到的一連串利益集團(tuán)一網(wǎng)打盡的故事一樣,反腐反俗一直是國家工作的重點(diǎn)。的卻,作為一名學(xué)生,我們不應(yīng)該為了功名富貴才致力于學(xué)習(xí)當(dāng)中,應(yīng)保持自己高尚的情操和道德修養(yǎng),像屠呦呦一樣熱愛自己所從事的科研行業(yè),不應(yīng)為外在的困難使得內(nèi)心有所動(dòng)搖。
現(xiàn)今眾多的“拜金族”都以“金錢至上”為原則,用物質(zhì)享受來滿足自己的虛榮心里。有的明星也是為了提高知名度,惡意炒作,在社會(huì)上造成不良風(fēng)氣。這些人,他們?cè)谖镔|(zhì)上是得到了滿足,可精神生活卻如此的迂腐,這些令人嘲諷的行為不應(yīng)該早日杜絕嗎?
唐朝宰相盧懷慎清正廉潔,不搜刮人民錢財(cái),他的住宅和家里陳設(shè)用具都非常簡(jiǎn)陋,當(dāng)官以后,縱使身份高貴,但妻子和兒女仍然免不了經(jīng)常挨餓受凍,他也不會(huì)為此而貪污國家的一分錢。海瑞一生清貧,抑制豪強(qiáng),安撫窮困百姓,打擊奸臣污吏,深得人民愛戴。陶淵明看透官場(chǎng)迂腐,離官歸隱,向往山水田園的生活。他們不曾渴望功名富貴,但求世人幸福安康,其事件才為世世代代所流傳。所以,功名富貴又如何,都不及高尚的道德情操。
“我家洗硯池頭樹,朵朵花開淡墨痕。不要人夸好顏色,只留清氣滿乾坤?!痹甘廊松贋楣γ毁F而忙碌,靜下心來保持職業(yè)操守。做到富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈。共同實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的基本內(nèi)容,做到愛國、敬業(yè)、誠信、友善,為祖國發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量!
儒林外史讀后感 篇3
《儒林外史》把鋒芒射社會(huì)——寫秀才舉人、翰院名士、市井細(xì)民,而且是客觀的、寫實(shí)的,此刻讀來,仍感嘆不已。
在當(dāng)時(shí)認(rèn)為舉業(yè)高于一切,于是讀書人便死作那些八股文,認(rèn)為只要有了功名,便高人一等。于是隱藏在這種心理背后的丑態(tài)被折射了出來,君不見那八十歲才中了狀元的梁灝,花白胡子還是“小友”的周進(jìn),考了幾十年一朝中榜,歡喜瘋了的范進(jìn)……儒林中為了功名利祿,消得人憔悴,衣帶漸寬終不悔的又何止這幾個(gè)?但是當(dāng)他們考取了功名,真正為老百姓做事,當(dāng)一個(gè)好官的又有幾人呢?進(jìn)士王惠被任命為南昌知府,他上任的第一件事,不是詢問當(dāng)?shù)氐闹伟玻皇窃儐柪杳裆?jì),不是詢問案件冤情而是查詢地方人情,了解當(dāng)?shù)赜惺裁刺禺a(chǎn),各種案件中有什么地方能夠通融;之后定做了一把頭號(hào)的庫戥,將衙門中的六房書辦統(tǒng)統(tǒng)傳齊,問明了各項(xiàng)差事的余利,讓大家將錢財(cái)歸公。從此,衙門內(nèi)整天是一片戥子聲、算盤聲、板子聲。衙役和百姓一個(gè)個(gè)被打得魂飛魄散,睡夢(mèng)中都戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢。而他本人的信條卻是“三年清知府,十萬雪花銀”。朝廷考察他的政績(jī)時(shí),竟一致認(rèn)為他是“江西的第一能員”。但與他們相比開頭出現(xiàn)的王冕,中間出現(xiàn)風(fēng)四老爹,結(jié)尾出現(xiàn)四大奇人。他們?nèi)菦]有任何社會(huì)地位、游離于統(tǒng)治秩序之外的平頭百姓。他們的冰清玉潔、古道熱腸、淡泊明志,都與丑態(tài)百出的儒林和官場(chǎng)構(gòu)成鮮明對(duì)照。
而那些有錢的財(cái)主們卻又為富不仁。貢生嚴(yán)致中是橫行鄉(xiāng)里的惡棍。他強(qiáng)圈了鄰居王小二的豬,別人來討,他竟行兇,打斷了王小二哥哥的腿。他四處訛詐,沒有借給別人銀子,卻硬要人家償付利息;他把云片糕說成是貴重藥物,恐嚇船家,賴掉了幾文船錢。嚴(yán)監(jiān)生死后,他以哥哥身份,逼著弟媳過繼他的二兒子為兒子,謀奪兄弟家產(chǎn),還聲稱這是“禮義名分,我們鄉(xiāng)紳人家,這些大禮,卻是差錯(cuò)不得的”。
這林林總總的丑態(tài)也正說明了清朝黑暗統(tǒng)治下士大夫階層的墮落與無恥,政治的罪惡與社會(huì)的腐敗。幾百年后的這天,捧起《儒林外史》細(xì)細(xì)品讀。時(shí)而為當(dāng)時(shí)士人名流的庸俗可笑而嘆息,時(shí)而又為貪官污吏的卑鄙丑惡而憤怒。吳敬梓以其幽默詼諧的語言,把封建社會(huì)科舉制度的腐朽黑暗面刻畫的入木三分。難怪后人有“慎勿讀《儒林外史》,讀竟乃覺日用酬酢之間,無往而非《儒林外史》”之嘆。
儒林外史讀后感 篇4
今天,我讀了一本叫《儒林外史》的書,它是作家吳敬梓筆下的代表作。
這本書中所描述的人物形象十分的生動(dòng)。有愛才如命的嚴(yán)監(jiān)生;有苦讀詩書的鮑文璽;有打秋風(fēng)的張鄉(xiāng)紳……
最吝嗇的是嚴(yán)監(jiān)生,家財(cái)萬貫,仆人眾多,卻格外的“節(jié)約”。家里一斤肉都不賣,有時(shí)候家中的的孩子實(shí)在忍不住了就拿來一兩錢買熟肉來給孩子誘饞。有時(shí)候,今天的菜可以留到明天甚至到后天才吃完,他還格外克扣工人們的工資。有一次,他的弟弟嚴(yán)貢生因犯罪別追差,當(dāng)巡捕來到嚴(yán)監(jiān)生家里來搜查的時(shí)候,他才十分心疼的拿出一小串錢交給巡捕搪塞過去。他的正妻王氏死的時(shí)候他也十分心疼,心疼他少了一個(gè)精打心算的人。又恰逢他結(jié)婚,有幾個(gè)人就乘著時(shí)機(jī)把他的金銀首飾都偷了個(gè)精光。在他臨死前,他還從被窩里伸出兩個(gè)手指頭,死死不放,為的是那燈盞里的那兩斤還在燃燒的燈草。直到最后,趙氏挑掉了其中的一斤燈草,他才閉上眼睛一命嗚呼了。
最可笑的是牛浦,由于一次機(jī)遇他遇到了牛布衣,牛布衣死后他盜其之詩,來進(jìn)行販賣,最終事情暴露逃亡。
《儒林外史》一部耐人尋味的書!《儒林外史》一部充滿趣味的書!
儒林外史讀后感 篇5
自明朝建立之后,明太祖朱元璋就頒布了科舉錄取的規(guī)則:考試每三年舉行一次,用《四書》、《五經(jīng)》、八股文作為考試內(nèi)容。當(dāng)晚,天上就出現(xiàn)了“貫索犯文昌”的奇觀。隨后,一百多個(gè)小星星向東南方向墜去。
貫索象征牢獄,文昌象征文運(yùn),古人以天比人,“貫索犯文昌”,預(yù)示文人有災(zāi),而后則是老天降下一伙星君維持文運(yùn)。王冕不愧為奇才,縱觀《儒林外史》,的確與之相符……
科舉在明代的確危機(jī)四伏。文人為了參加科舉、中進(jìn)士及第,不擇手段;而且文人只有寫八股文這一條做官的途徑,把其他的處世準(zhǔn)則看輕了。于是,有些人不滿于此規(guī)章制度,走出了這個(gè)名叫“科舉”的怪圈,涌現(xiàn)出了一批可能當(dāng)時(shí)被眾人所誤解的名士——
虞博士,淡泊名利,進(jìn)士及第卻絲毫不留戀官場(chǎng);杜少卿,樂善好施,看重道義,對(duì)官人們嗤之以鼻;鳳四老爹,為人行俠仗義……這樣的人比比皆是。雖然如此,但有些人對(duì)他們并不理解,尤其是杜少卿,他曾被高大人批判為“杜家第一敗家子”、“專和和尚、道士、工匠、叫花子這些下等人來往,沒有一個(gè)正經(jīng)朋友”甚至連杜少卿的父親這樣愛民如子的太守,也在他嘴里變了味兒:“呆子”、“不知道尊重上司,一心只想討好百姓,‘敦孝悌,勸桑農(nóng)’之類古文里假大空的客套話經(jīng)常掛在嘴邊上,惹得上司不高興,官也丟了?!睘槭裁炊派偾渥尭叽笕巳绱丝床黄??原因也是他親口說的:“杜少卿若有真才實(shí)學(xué),就應(yīng)該中舉當(dāng)官,征辟算什么正道?”對(duì),原因還是科舉!中舉,甚至進(jìn)士及第,才能光宗耀祖,才能出人頭地,這才是當(dāng)時(shí)民眾的普遍看法,書中就有證據(jù):馬先生告誡匡超人“要以舉業(yè)為主”“人生在世,只有舉業(yè)可以出頭,沒了舉業(yè),就一事無成”;魯編修教育女兒“要是八股文不好,沒有講究,不管你做什么東西,再好也都是野狐禪、邪門歪道!”所以,隨后該才女評(píng)價(jià)蘧公孫“誤了我的終生”也不足為奇了??婆e對(duì)當(dāng)時(shí)的人真的很重要,“周進(jìn)倒龍門”、“范進(jìn)中舉”就是很好的證明。
既然科舉對(duì)當(dāng)時(shí)的人如此重要,那么,我們只要剖析一下科舉,就能知道該時(shí)間段的歷史潮流??婆e對(duì)外在的危害開篇就提到了,那么科舉自身有沒有毛病呢?答案是肯定的。批范進(jìn)試卷的周進(jìn)在書中的一段話:“原來他的文字得看好幾遍才能知道其中的妙處,可見世上的糊涂考官,不知屈了多少英才!”評(píng)價(jià)一針見血,充分地揭露了科舉自身的黑暗面。中舉可以出人頭地,那么還有別的方法嗎?書上有一段有趣的對(duì)話:景江蘭說:“你們所說的考科舉中進(jìn)士,是為名,還是為利呢?”大家都說:“是為名。,”景江蘭說:“趙爺雖然沒有中進(jìn)士,但外面的詩選上刻著他的名字,行遍天下,只怕比進(jìn)士的名聲大得多呢!”眾人都笑了。讀到這兒,我也笑了。
不管從隨到清活了兩千多年的老壽星——科舉,對(duì)古人有多么深重的危害,那也都已經(jīng)成為了歷史。但是,以銅為鏡,可正衣冠;以史為鏡,可知興替;以人為鏡,可明得失。希望現(xiàn)在的素質(zhì)教育能早些完成,這既能幫助學(xué)子們脫離學(xué)習(xí)的苦海,也能幫助國家培養(yǎng)時(shí)代的棟梁!
坐在書桌旁,打開清秀的《儒林外史》,任憑書香溢滿整個(gè)院落。書香伴著我的思緒,,輕輕地、自由地飛翔,擷一朵知識(shí)的彩云,牢牢地貼在心間?!度辶滞馐贰?,真的給了我很多,很多……
儒林外史讀后感 篇6
《儒林外史》這本小說一直是我心中的經(jīng)典之作,其深刻的思想和各色人物的嬉笑怒罵都讓我深受啟迪。這本書中的各種描寫和情節(jié)交織在一起,向我展示了一個(gè)充滿人性的世界,讓我不禁為之感嘆。
從小學(xué)到初中,我反復(fù)讀過很多次這本書,每次閱讀都會(huì)有新的領(lǐng)悟。在這本小說中,我深深地感受到了中國傳統(tǒng)文化的博大精深,也對(duì)我自身的成長(zhǎng)產(chǎn)生了深刻的影響。
這本書中的各種人物形象各具特色,他們都有著自己的人生經(jīng)歷和故事。孫仲謀、史太君、鰲拜、邢夫人等等的人物形象獨(dú)特,讓我可以看到人性的種種變化和矛盾,也讓我對(duì)于江湖和朝堂之間的權(quán)力游戲有了更深刻的認(rèn)識(shí)和了解。
不僅如此,《儒林外史》也展示了中國古代社會(huì)的文化生態(tài)和風(fēng)土人情。每一次閱讀中,我都能感受到作者對(duì)于中國傳統(tǒng)文化和歷史的深刻研究和思考,而這些古代文化的奧妙和深度正是我所追求的。
同時(shí),《儒林外史》對(duì)于教育理念和堂堂正正的儒家精神的表達(dá),也深深地打動(dòng)了我。在這部小說中,我們看到了儒家理念在社會(huì)生活、教育和個(gè)人成長(zhǎng)中的應(yīng)用,同時(shí)也看到了中國傳統(tǒng)文化對(duì)于現(xiàn)代思想的影響和價(jià)值。所以,我認(rèn)為,讀《儒林外史》不僅有傳統(tǒng)文化認(rèn)同感,更有現(xiàn)代價(jià)值觀的啟蒙教育。
總之,這部小說對(duì)于我來說具有非常重要的意義,是我對(duì)于中國傳統(tǒng)文化和現(xiàn)代化進(jìn)程更深層次理解的根基和基礎(chǔ)。在以后的學(xué)習(xí)生活中,我會(huì)一直研究和探索,以更好地弘揚(yáng)和傳承中國傳統(tǒng)文化精髓,也讓自己成為一名有道德修養(yǎng)、知識(shí)淵博的人才,為祖國的繁榮發(fā)展奉獻(xiàn)出自己的力量。
儒林外史讀后感 篇7
在暑假里,我讀了《儒林外史》這本書。
《儒林外史》是我國一部著名的古典長(zhǎng)篇小說,它通過生動(dòng)的藝術(shù)形象,反映了封建社會(huì)末期腐朽黑暗的社會(huì)現(xiàn)實(shí),批判了八股科舉制度,揭露了反動(dòng)統(tǒng)治的罪惡和虛偽。
范進(jìn)中舉后,書中這樣寫:“他笑了一聲,道:‘噫!好了!我中了!’說 著,往后一交跌倒,牙關(guān)咬緊,不省人事。灌醒過來,竟發(fā)了瘋,一邊叫‘我中 了!’,一邊往門外飛跑,一腳踹在塘里,掙起來,頭發(fā)都跌散了,兩手黃泥, 淋淋漓漓一身的水。此時(shí)竟需要他平日害怕的胡屠夫打他一巴掌,他才清醒過 來。”他周圍的人在他考中前后也儼然兩副嘴臉,其中尤以胡屠戶表現(xiàn)得最為典 型:先前的“現(xiàn)世寶窮鬼”一下子變成了“賢婿老爺”,連“尖嘴猴腮”也頓時(shí) 變成了 “體面的相貌” 這個(gè)故事揭示了科舉制度對(duì)讀書人及整個(gè)社會(huì)毒害之深。小說的作者運(yùn)用了周進(jìn)和范進(jìn)等生動(dòng)的藝術(shù)形象,還運(yùn)用了多種排比,比喻等的修辭手法,他用辛辣的筆觸,揭露了一群統(tǒng)治者的腐朽和虛偽。集中概括,典型地再現(xiàn)了生活的真實(shí),揭示了他們的不合理,可笑,可鄙,甚至于可惡。
我讀了這本書,我體會(huì)到:我們長(zhǎng)大后,不能想書里的這些貪官一樣,收取錢財(cái),幫人做事,也不能整天游手好閑,要努力工作。我們要想飛將蕭云仙一樣,為國家奮斗,要與時(shí)俱進(jìn),科教興國!自己要清正廉潔,公私分明,以身作則。我們現(xiàn)在要努力學(xué)習(xí),將來為祖國出力!
我還通過作者的修辭手法和好詞好句中體會(huì)到:文學(xué)可以讓我們陶冶情操,加強(qiáng)修養(yǎng),使我們成長(zhǎng)道路上充滿陽光,并且使我們成長(zhǎng)道路上充滿陽光,并且滋潤我們的心靈。文學(xué)是比鳥飛的還遠(yuǎn)的夢(mèng)想,比花開得還美的情感,比星閃得還量的智慧,是我們到了一百歲還忘不掉的信念。文學(xué)可以豐富我們課余生活的同時(shí)提高文學(xué)功底,鍛煉文字駕馭能力,使我們更聰明。
儒林外史讀后感 篇8
《儒林外史》這本書,我相信大家都知道。它的作者就是吳敬梓。這本書是一本主角不斷變換的長(zhǎng)篇小說。書中寫的都是生活中的小事,應(yīng)此,這本書就非常貼合生活,讓人們都愛不釋手。這本書的作者利用諷刺的手法揭露了社會(huì)的混亂與黑暗。這本書以栩栩如生的人物塑造、優(yōu)美細(xì)膩的景物描寫,取得了巨大的成功!
《儒林外史》曾經(jīng)被大文豪魯迅先生,給予了“偉大”的美稱。書中的主見都備注中了他的:自吹自擂、自以為是、自作聰明、弄巧成拙的一面。透視了人的內(nèi)心的黑暗。在書中講述了很多故事。給我印象最深的一個(gè)故事就是《布衣畫家王冕》了!里面主要講了:王冕是一個(gè)鄉(xiāng)下人,他在放牛的時(shí)候看見了荷花,就畫了一幅《荷花圖》,他認(rèn)為畫的還不錯(cuò)就托人把它送給了知府。知府見這幅畫畫的栩栩如生,就要召見那個(gè)畫家,但他卻不來,因?yàn)橥趺岬哪赣H再三地提醒他不要做官、不要做官,所以他才沒去。為了不纏上不必要的麻煩,他就隱居山林,再也不出來了!
《儒林外史》的藝術(shù)成就主要在于:第一,突破傳統(tǒng)說書體小說的敘事模式,進(jìn)入文人書面化創(chuàng)作;第二,通過獨(dú)特、鮮明的諷刺藝術(shù)成就反諷藝術(shù)的巔峰之作;第三,創(chuàng)造了新的小說結(jié)構(gòu)形式--以思想貫穿的連環(huán)短篇結(jié)構(gòu)。
《儒林外史》是我國文學(xué)史上諷刺藝術(shù)達(dá)到最高峰的一部巨著,也是一面封建社會(huì)的照妖鏡。它通過對(duì)封建文人、官僚豪紳、市井無賴等各類人物的真實(shí)生動(dòng)的描寫,并涉及當(dāng)時(shí)的政治制度、倫理道德、社會(huì)風(fēng)氣等,讓人深刻地認(rèn)識(shí)當(dāng)時(shí)的封建社會(huì)。
儒林外史讀后感 篇9
一小時(shí),一小時(shí),無聲的過去了。我也沒料到我會(huì)沉醉于這本書中。上中學(xué)時(shí),有篇課文叫《范進(jìn)中舉》,那是我第一次知道《儒林外史》這本書。但直到今天才去把它買來,放在床頭。也還是因?yàn)樵趲孜淮蠹业纳⑽幕螂S筆中,這本書被多次提起,我才想起來我對(duì)她可以說是一無所知。哎,相見恨晚!
一個(gè)人在夜深人靜,看古人,好象我也是其中的一個(gè)。又好象只是個(gè)旁觀者。隨著吳敬梓先生講述的一個(gè)個(gè)故事,有人悲苦,有人瘋狂,有人逍遙,有人經(jīng)營,… 我沒有活過的年代,仿佛也都走過了,風(fēng)風(fēng)雨雨都經(jīng)過了, 比照我所處的當(dāng)下, 人世間的悲歡離合, 古今 (中外不敢說) 都一樣。
王冕不慕榮利,不隨流俗,蔑視功名富貴,講究文行出處。他是吳先生推崇的上上人物。王冕若活在當(dāng)下又何嘗不是上上人物呢?
我最佩服的是杜少卿,不甘理法約束,也不和庸俗生活妥協(xié)。他居萬貫之家,只娶一妻不說,人到中年,攜妻漫游千山萬水,平居豪舉。唉,當(dāng)今又有幾人? 我恨不得也能生在他那個(gè)年代, 也能仰慕閨中。 呵呵, 癡人說夢(mèng)。
吳先生講得更多的是官吏 鄉(xiāng)紳 衙役 書辦和豪奴,還有地主鹽商藝人和尚道士,林林總總。我又要無知了,這些人和現(xiàn)在的某某,某某,何其相似! 吝嗇,市儈,皮里陽秋,可笑可鄙。周進(jìn)中舉了,看見和當(dāng)年自己一樣高齡的范進(jìn)坐在場(chǎng)中應(yīng)考,不免同病相憐,于是, 范進(jìn)也中舉了。還有匡超人,假牛布衣,嚴(yán)監(jiān)生,等等,冒名頂替,營私舞弊。看看我們現(xiàn)在的“大學(xué)”,一樣一樣。有幾人是為了實(shí)現(xiàn)人生夢(mèng)想,為了理想報(bào)復(fù)而讀書。還是不要談理想,太奢侈!
有人說,喜愛回憶往事就是老了。那我愛看古人,是不是也老了? 竊以為,有往事可以回憶,實(shí)乃莫大的幸福. 有古人給我們當(dāng)鏡子,今人是何其幸運(yùn)。
讓我們身在福中并知道和珍惜這福份吧。
儒林外史讀后感 篇10
假期里我讀了一本精彩的中國古代長(zhǎng)篇小說《儒林外史》。這篇小說是清代吳敬梓所寫的,是一本現(xiàn)實(shí)主義的長(zhǎng)篇諷刺小說。
魯迅認(rèn)為這本書思想內(nèi)容是秉持公心指摘時(shí)弊,但書上真實(shí)的揭曉人性被腐蝕的過程和原因,進(jìn)行了深刻的批判和諷刺,畫了形形色色的人,讓我深刻印象的有兩個(gè)人王冕和范進(jìn)。
王冕在七歲的時(shí)候父親就去世了,他用放牛的方式賺錢托人買畫畫用的工具和顏料,自己在荷花池邊學(xué)習(xí)畫荷花。開始他的畫技不怎么好,但是他有著堅(jiān)持不懈的精神,漸漸地他的畫技越來越好。十二歲時(shí),王冕因自己的畫出名了,好多人請(qǐng)他去做官,可他不求官也不求名,什么都不愿意,全都一一回絕了。在他母親去世的時(shí)候,他遵循母親的遺言,不肯出去當(dāng)官,最終歸隱山林。
我最欣賞王冕這不與貪官同流合污的氣節(jié),我喜歡正直的人。生活中如果律師,警察,法官不正直,顛倒黑白的話,這個(gè)世界就會(huì)很混亂,如果商人不正直,賣假貨,虛抬價(jià)那我們就買不到貨真價(jià)實(shí)的物品了。
還有就是范進(jìn)這個(gè)讀書人,他從二十歲開始參加科舉考試,一直都沒有考上,三十多年里,他參加了二十多次科舉考試,終于考上了舉人,結(jié)果卻歡喜瘋了,其實(shí)我們每個(gè)人面對(duì)考試,都應(yīng)該盡最大的努力,但是要做好最壞的打算,可是范進(jìn)卻一心想著要當(dāng)官,并且這種欲望持續(xù)了三十多年,所以一朝中舉,因?yàn)樘d奮以至于瘋了。
《范進(jìn)中舉》只是《儒林外史》的一篇,但卻把當(dāng)時(shí)的社會(huì)現(xiàn)實(shí)展現(xiàn)出來。《儒林外史》這本書中還有很多有趣的小說,等著我們來欣賞,它雖然是一部諷刺小說,但卻告訴了我們很多知識(shí)。
同學(xué)們,讓我們閱讀吧,從閱讀中獲得知識(shí)。