窮人續(xù)寫學生作文

窮人續(xù)寫學生作文實用。

寫作文的時光總是讓我充滿了最美好的童趣，寫作可以幫助我們更好地闡述自己的觀點。優(yōu)秀的作文一般要結構合理、詳略得當、語言順暢和敘述具體，你還知道有哪些精彩的作文嘛？在大量的資料中小編精選了一篇極其有用的“窮人續(xù)寫學生作文”，希望本文內容能為您提供寶貴的幫助！

窮人續(xù)寫學生作文(篇1)

第二天，漁夫很早就出海捕魚了，一連去了好幾趟，桑娜在家里也十分努力的干活。

桑娜和漁夫一天到晚累得腰酸背痛，筋疲力盡?？珊⒆觽冞€是不能吃飽。一連幾天都是這樣，孩子們整天哭著鬧著吃東西，一見吃的就兩眼發(fā)光，就連那些不能吃的東西孩子們也想吃。漁夫看到孩子們饑餓難忍，整天哭鬧，心里疼了起來，于是，一天他找到桑娜，對她說：“桑娜，不如我們晚上也干活吧，怎么樣?”桑娜沒有說話，只是點了點頭。他們早晚都干，有時連覺也不睡，這時候，他們的孩子，已經能吃飽了，而他們夫妻二人沒過幾天，就變成了中國的國寶“大熊貓”了。漁夫想：這樣不行呀!要不我到城市里去謀生。一天夜里，他找到桑娜，漁夫對桑娜說：“桑娜，我得到了城市中找工作、干活，不然我們的七個孩子根本養(yǎng)不活呀!”桑娜雖然不想離開漁夫，可為了孩子，她只能答應了。

第二天，漁夫帶著一些錢和干糧走了。桑娜和孩子們艱難地生活在一起。

她的鄰居也非常同情她，經常送給她們一些食物，去城市中的漁夫也時不時地寄給他們一些錢。

十年后，漁夫回來了，可孩子們卻已經不認識他了。這時桑娜對孩子們說：“孩子們，這是你們多年不見的父親啊!”孩子們抱著他們的父親哭了起來。

這時，七個兒子出去了，他們去干什么了?哦!原來七個孩子去拿生日禮物了，漁夫十分不解，便問道：“孩子們去干什么呀?”“孩子們呀給拿生日禮物去了?！鄙Ｄ刃χf：“他們小時，我給他們說過你?！薄翱伤麄儧]有錢呀!”“你還不知道吧，沙皇被推翻了，人民富裕了?！薄霸瓉砣绱恕！?/p>

“爸爸，我們回來了，幾年不見，走，上餐廳吃一頓團圓飯去?！薄白?”

從此，他們一家九口過上了幸福的生活。

窮人續(xù)寫學生作文(篇2)

第二天，漁夫早早地就要出海打魚。漁夫出門之前，拉開了帳子，看見七個孩子都睡得很香，漁夫面帶微笑地放下賬子，走出了家門。丈夫正在推船下海時，桑娜雙手捂著臉說：“我們……我們該怎么辦，我們以前也只能填飽肚子，可現在又多了兩個孩子，我們該怎么辦呢？”

漁夫將船推下海后，走過來拍了拍桑娜的肩膀，安慰她說：“放心吧，一切都會好的，我們一定能挺過去的?！睗O夫說完就上船出海了。桑娜看著漁夫的船遠去后，就回家了。

桑娜回家后，發(fā)現孩子們都睡醒了，自己的孩子正在陪著西蒙的兩個孩子玩?？矗髅傻膬蓚€孩子玩得多開心！

晚上丈夫回來了?！拔医裉煺媸切疫\，你看，捕了好多魚！”丈夫興奮地把捕回來的魚拿給桑娜看。桑娜也高興地說：“只要我們節(jié)約點，一定可以熬過去的！”

這段時間他們都沒有遇到什么困難。有一天桑娜突然對丈夫說：“要不，我們去城里賣魚吧，這樣我們還能賺點錢，咱們可不能把西蒙的孩子給餓死?！闭煞颡q豫了一下，點了點頭。

從此，漁夫每天出去捕魚，桑娜就去城里賣魚。他們天天早出晚歸，孩子們也一天天長大了，他們家的日子也一天天好起來了。

隨著光陰的流逝，桑娜和漁夫變得愈來愈老了，然而孩子們卻一個比一個有本事了。陽光明媚的一個冬天早晨，這個小小的漁村里出現了七輛豪華的馬車，每輛車上面都坐著好幾位風度翩翩，美若天仙的青年，他們迎來了人們羨慕的眼光。原來今天是爸爸媽媽的結婚紀念日，也正是今天，他們把伊諾凡和卡拉奇抱了過來。今天成了他們的感恩節(jié)……

窮人續(xù)寫學生作文(篇3)

漁夫和桑娜靜靜的看著那躺在掛著白色帳子床上的七個孩子，漁夫又開心，又有些憂傷，他愕然的眼神中流露著煩惱，他下定決心，現在一定不能再像以前一樣了，得多捕一些魚。

日子一天天的過去，孩子們都在長大，大兒子丘比特上完高中后，就回到家中幫助父親，二人兒子只讀了初中便退學了，剩下的孩子每天都去干農活，家中已經無力供養(yǎng)他們上學了，日子一天比一天艱苦。之后，二兒子每天都有父親一同出海打魚，第二天大兒子就把新鮮的魚拉到集市上賣，有時還能得幾張大票子呢。

但是有一天漁夫打魚回來，卻帶回了一個人，聽他們解釋：原來，他們在出海時遇到一條大船，船都破了，隱隱約約在海邊看到一個人就把他救上來了。之后才得知這個人是一個富翁，這個富翁走后給漁夫寄了一封信，打開信里面有一沓錢。

之后他改做生意，苦苦經營，最終也擺脫了貧苦的日子，與妻子桑娜過上幸福安定的。

窮人續(xù)寫學生作文(篇4)

"你瞧，他們都在這了。"

"噢，原來你已經把他們抱來了!"漁夫松了一口氣，"我還以為你不愿意呢。怎么不告訴我一聲?"

"呵呵，我怎么會不愿意呢?"桑娜遲疑了一會，說，"我以為你會揍我呢，你瞧，咱們的生活過得那樣艱苦，我還給你增加了負擔，我……“”桑娜嘴角邊掛出一絲苦笑。

漁夫也明白，桑娜在想他們一家面臨的大難題——養(yǎng)活7個孩子的生活是怎樣的。他們不由自主的、地嘆了一口氣。漁夫望著正在熟睡的兩個孩子，對妻子說："桑娜，你快看，他們多可愛呀!不管怎么樣，我們都得把這兩個孩子養(yǎng)大。從明天起，我會再去找一份工作，家里的事就都要靠你了。"桑娜含著眼淚說："好吧，也只能這樣了。這兩個孩子實在可憐，我們一定要好好照顧他們。"以后，桑拿每天在家干非常累的活。

雖然日子過得十分艱辛，但是漁夫和桑娜從不后悔當初把這兩個孩子抱回來撫養(yǎng)，而是把他們當作自己的親生兒子一樣，十分關心和疼愛他們。這七個孩子漸漸長大了，桑娜的五個孩子并不因為這是西蒙的孩子而欺負他們，反而是把他們兩個當作自己的親兄弟，和他們一起嬉戲，一起玩耍。

時間流逝，孩子們都成人了，他們十分懂事、明理了。西蒙的兩個孩子也已經成了十六、十七歲的小伙子了。這七個小伙子都找到了適合自己的工作，都在自己的工作崗位上辛勤地勞作著。就這樣一天又一天，他們的生活漸漸富裕了，再也不用補一張破帆，再也不用住在一間小屋里，再也不用以捕魚為生了。

這也許便是"好人有好報"吧。是啊，漁夫、桑娜和七個孩子，都是一群善良的人，他們一定會過上快樂美好的生活的。

窮人續(xù)寫學生作文(篇5)

第二天早上天還沒亮，漁夫漁夫就拿著桑娜熬夜補好的舊漁網，駕著小船出海打魚。海上掛著陣陣的狂風，漁夫頂著風，劃向海中捕魚。“這么大的海風是不會輕易捕到魚的。只要風稍微一吹，漁網一動，魚兒肯定都逃走了?！睗O夫喃喃道?？墒牵@又有什么用呢？漁夫無奈地搖搖頭，等待著魚落網。

這時，勤勞的桑娜已經起了床，她在孩子的額頭上一一親聞了一下，然后她拿著一小塊舊抹布，把桌子、椅子擦得干干凈凈，她又提起笤帚，把地掃得一塵不染。正在干活的桑娜，突然聽見了啼哭聲：“哇，哇……”桑娜扔下手中的活，連忙跑過去看。原來，西蒙的孩子因看不到自己的媽媽，正大哭呢！桑娜抱起兩個孩子，安撫著他們。

“給點面包吧！”

桑娜一驚，誰呢？她一看，是個衣衫襤褸的乞丐正向她討要面包呢！桑娜不假思索地把家里僅剩的黑面包掰開把大的一半給了乞丐，乞丐馬上狼吞虎咽地邊吃邊走向了遠處。“唉，真可憐！”桑娜搖了搖頭。

吃早飯了，桑娜把家里僅剩的黑面包分成了七小塊兒，全部留給孩子們吃，自己則吃那些殘留下來的面包屑。

……

傍晚，漁夫手中提著一張破網和一條小魚回來了。桑娜把魚身子全都給了孩子們，她和丈夫則手拿吃剩下的魚骨頭，皺著眉，硬咽下去。……

雖然他們很貧窮，但是他們勤勞快樂的生活著。直到永遠，永遠……

窮人續(xù)寫學生作文(篇6)

“你瞧，他們在這里啦?！鄙Ｄ壤_了帳子。

“哦？”漁夫吃驚的說。漁夫還沒擦干濕淋淋的頭發(fā)就提著馬燈走到孩子的床前，輕輕的撫摸著孩子的頭，自言自語：“唉，這兩個孩子真可憐……”微弱的燈光灑在孩子們的臉上，他們做著甜甜的夢。臉上沒有一絲悲傷，而都露出甜甜的笑。他們現在并不懂得生離死別的痛苦。

古老的鐘又開始嘶啞的敲著了。時間不早了，桑娜和漁夫沒床可睡了，就把稻草鋪在地上當床睡。

第二天清早，漁夫早早的就出門打魚樂。而桑拿把西蒙給安葬了。并在西蒙的墳前擺上了一束鮮花。桑拿隨后來到了海邊祈禱：“老天爺??！開開恩吧！讓我的丈夫能有所收獲吧！”剛祈禱完畢，桑拿就聽見屋子里傳來了陣陣哭聲。她連忙跑回家里，原來西蒙的兩個孩子醒了，吵著鬧著，要找媽媽。桑拿卻平靜的對孩子們說：“別這樣孩子們……你們的媽媽到上帝那兒去了。那里沒有痛苦，沒有饑餓，那里沒有寒冷，那兒只有快樂和幸福?！眱蓚€孩子好像聽懂了似的擦干了眼淚，和哥哥姐姐玩了起來。并且以后再也沒有提過媽媽了。

桑娜和漁夫的生活更加艱苦了。雖然這七個孩子都很懂事，很吃苦，很聽話，但是漁夫每天打回來的魚依然不夠吃。桑娜和漁夫為了把西蒙的孩子顧好，自己的`兩個孩子卻由于營養(yǎng)不良病死了。

就這樣日復一日，年復一年，桑娜與漁夫用辛勤的汗水照顧著孩子們。孩子們長大成人了，他們都用自己的血汗來照顧桑娜和漁夫。

窮人續(xù)寫學生作文(篇7)

你瞧，他們在這里啦。桑娜拉開了簾子。

可沒想到一個多月后，一種傳染性極強的流感來到了這個充滿黑暗的農奴制國度。

終于，這個流感降臨在了這個不幸的家庭無疑，是往他們的傷口上再撒一把鹽。

幸運的是，魚中，有一個可以抗流感的物質可是，一直沒有人敢采取這種方法。

漁夫和桑娜終于找出了兩個，可自己有七個孩子呢。怎么辦？怎么辦？這兩天打漁都困難更何況唉！

經過反復思考，他們決定就與他們非親但故的兩個孤兒

雖然兩個孩子從死神的手中脫離危險，但桑娜一家卻已遠去。

其實故事到這兒還沒有結束。

兩個孩子雖然遭遇相同，但長大后秉性卻有著天壤之別。老大是個俯首甘為孺子牛的愛國人士；而弟弟卻是一個十足的風流鬼。

老大帶領村名一起反沙皇制度，不料卻被處死，死之前，還對老二說，讓弟弟改掉惡習，平平凡凡的度過一生。說完也陪桑娜和西蒙去了。

可老二卻欠下了好多賭債，于是便搖著狗尾巴到了叛軍那兒。

不久卻發(fā)現，弟弟是個兩面派情報員，兩方發(fā)現后，都同時將槍彈穿過他的胸膛。

再次團聚時，老二居然還想著他那十一個老婆怎么辦

窮人續(xù)寫學生作文(篇8)

丈夫見了兩個孩子，欣慰的笑了。

妻子見丈夫并沒趕兩個孩子走的意思，這下才松了一口氣。從此以后他們雖然生活的并不富裕，但一家人過的十分幸福（包括兩個孩子）。

白天丈夫打魚妻子干活，日子過的`十分節(jié)儉。7個孩子見父母如此辛苦而自己卻天天在家玩心理很不是滋味。隨著年齡日益增長，7個孩子決定外出打工。

第二天，7個孩子天還沒亮就起床了告訴媽媽他們要去玩，媽媽同意了。幾個孩子慢跑去了縣城。他們決定去幫人運或（運一帶米1分錢），就在這天他們掙了2角錢。晚上回家便把2角錢給了媽媽。媽媽很好奇問：“你們哪里來的錢?！彼麄兣赂嬖V媽媽，媽媽會不讓他們去干活，便撒慌說是撿的。日復一日，孩子們幾乎每天都要“撿”1、2角回來，媽媽決的很奇怪，便決定明天跟孩子們出去。啊！孩子們正給那些人作苦力。媽媽立刻淚水模糊了視線。媽媽飛奔過去抱著幾個孩子哭了。

由于經濟實在撐不住了，父母決定送走一個孩子，但送誰呢？父母思量著。當孩子得知此消息后就加倍工作希望不要送走他們其中一個。這一切的一切感動了父母后來決定就算今后再苦也要把孩子養(yǎng)大。

窮人續(xù)寫學生作文(篇9)

“你瞧他們在這里啦”桑娜拉開了帳子。“原來在這里，我還以為你不愿意呢！”漁夫平和的說，“原來如此?！?/p>

“沒想到你跟我想的一樣！”桑娜的臉上有掩蓋不住的興奮。

“當然?。∥铱墒亲盍私饽愕娜?。”漁夫沉默了一會，開口說道“他們長大了怎么辦？我們今后怎么面對西蒙的孩子呢？”

古老的鐘敲了一下，兩下……”以后再說吧！為了西蒙，將他們撫養(yǎng)長大吧，無論今后發(fā)生什么事，他們有什么想法孩子們會理解我們的?！吧Ｄ葓远ǖ恼f。

二十年后，人門過上了幸福的生活，沒有戰(zhàn)爭，沒有窮人的生活。桑娜一家也住在一所小屋里，生活的很好。西蒙的那兩個孩子并沒有提起西蒙的事，因為他們知道，這是一段并不美好的回憶。而且孩子們繼承了桑娜和漁夫的善良品質，他們一家幸福的生活在一起。

窮人續(xù)寫學生作文(篇10)

“你瞧，他們在這里啦?！鄙Ｄ壤_了帳子，“你怎么和我想到一塊去了！”漁夫的臉上露出了難得一遇的笑臉?！拔以谙胍俏覀凁B(yǎng)不起怎么辦？”“只要我們少吃點就行了?！彼麄兿氲轿髅蛇€沒有埋葬，于是他們就將西蒙用破布包起來扔向海里。

xx年后孩子們長大了，漁夫把真相告訴了西蒙的倆個孩子，孩子說要好好的照顧漁夫和桑娜。自己的孩子也說要照顧好爸爸媽媽和西蒙家的孩子。從此以后孩子們和漁夫、桑娜一塊工作。

有一天漁夫和孩子們滿載而歸的回來了，手中還多了一塊玉石，于是漁夫拿著玉石去了當鋪，換了足夠讓他們一家9口足足吃飽飯一個月的錢，但他們仍是省吃儉用，多出來的錢攢下來。不久后，漁夫一家及西蒙的兩個孩子幸福的糊口在一起。

窮人續(xù)寫學生作文(篇11)

你瞧，他們在這里啦。桑娜拉開了帳子。

只見在微弱昏黃的燈光下，兩個孩子在夢中甜美地笑著，那小小的臉蛋是那么純潔，睡覺的神態(tài)是那么安詳，淺棕色的頭發(fā)柔軟地卷著。其中一個孩子大拇指還含在嘴里吮吸著，另一個孩子則蜷縮著小胳膊小腿自顧自地睡著，這一幕讓人禁不住心生憐惜。

多么可愛的小天使呀！漁夫柔聲說道。桑娜遲疑了一會：我以為你會生氣呢？咱們的日子過得這樣困難，孩子們經常吃不飽，我還自作主張給你增加負擔，我不，不，怎么會呢？漁夫急切地打斷了桑娜的話，我怎么會生氣呢？你是個好女人！你做得對！我也會這樣做的。桑娜松了一口氣，是啊，他們太可憐了，這么小就沒有了父母，如果讓他們和死人待在一起，那會活活餓死的。我們要善待這兩個孩子，日子雖苦，但總會熬過去的。漁夫點了點頭，抬起眼簾望著桑娜：西蒙是個不幸的女人，這兩個孩子也很可憐，從小沒有父母愛，就讓我們來愛他們吧！桑娜點了點頭，握著丈夫的手，看了看床上正安靜睡著的七個孩子，他們他們都很可愛，又又很不幸桑娜悲傷地說著，流下了幸福而又難過的眼淚。漁夫擁著桑娜的肩膀：我們一定要把孩子們養(yǎng)大！我們每人分一口給他們吃，寧可自己餓著！只要孩子們能健康平安，就是我們最大的幸福！我以后多打漁，你辛苦多做點活，絕不能讓孩子們挨餓！是的，是的。桑娜含淚不住地點頭。

由于家里添了兩個孩子，為了維持生計，為了把七個孩子都撫養(yǎng)成人，桑娜每天起早摸黑地織布補網，干針線活以換取一點糊口的食物。而漁夫也每日里早出晚歸地出海捕魚，無論狂風暴雨，天寒地凍，也不論烈日當空，酷暑炎熱，漁夫都不得不更賣力地干活，艱辛地工作著。每天，桑娜望著丈夫忙碌疲憊的身影消失在海天相接的地方，也在家里料理家務拼命地干活。她常常地對自己說：看啊，丈夫多么的辛苦，我這點苦又算得了什么，我要再勤儉一點，再多做點活。夫妻倆拼命勞作、省吃儉用，對孩子們全身心地愛護，而他們的孩子們呢，也很懂事，對于多來的兩個小弟弟分走了他們原本就很少的食物沒有任何怨言，都和睦相處。父母的善良、勇敢、有擔當、任勞任怨，孩子們都看在眼里，感恩在心里，也付諸在行動上。每個孩子都把自己的食物留下一半來，全留給倆個小弟弟吃，還主動承擔起了照看倆個小弟弟的任務。這個貧困的漁家蕩漾的溫馨猶如一首愛的旋律，是那么動聽，那么感人。

時光飛逝，一晃就十年過去了，漁夫和桑娜都老了，艱難的歲月在他們的臉上刻下了滄桑的印記，他們的眼花了，背駝了，腰彎了，走不動了，但他們卻滿心欣慰：孩子們都長大成人了！因為他們都有著善良、勇敢、有擔當、任勞任怨的好品質，所以他們無論在哪工作都非常受歡迎，他們賺的錢和食物也越來越多，家也慢慢富裕了。孩子們勤勞工作，孝順父母，兄弟姐妹相親相愛，一家人溫暖而幸福地生活著。

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續(xù)寫窮人作文4篇

作文是人們常用的一種記錄生活的方式，通過寫作文可以提高我們的觀察能力和分析能力，能寫出一篇優(yōu)秀的作文是非常不錯的，作文怎么樣才能寫得好？為了讓你在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“續(xù)寫窮人作文4篇”，如果對這個話題感興趣的話，請關注本站。

續(xù)寫窮人作文 篇1

噢！你做得好！丈夫驚喜地說。呵，這是我應該做的，但是多了兩個孩子，我們怎么養(yǎng)活他們？桑娜問道。丈夫搔搔后腦勺說：嗯，我再多打點魚，親愛的桑娜，你編織的工藝了得，盡量擠時間多織些衣服，拿去集市上賣！

啊，那七位孩子們誰來照顧？丈夫說：讓大女兒和二女兒學會照看好他們！

第二天，天還沒亮，桑娜就先把丈夫的網密密縫好，丈夫比往常起得更早，喝了點溫水吃了一小塊黑面包就出去打魚了！桑娜看著剩下的不多的黑面包，想著七個孩子可能不夠吃，就連早餐都沒吃，細心又匆忙地縫織著衣服，她小聲的數著，一根，兩根縫好了一件衣服后，她的五個孩子醒了，驚訝地說：這不是鄰居家的二個小弟弟么？是啊，昨天晚上媽媽去他們家的時候，看到鄰居西蒙阿姨去世了。噓，他們還沒有醒來呢！桑娜小聲地說。那我們今天的早餐也要分給他們嗎？孩子們問。那當然，總不能讓他們餓著吧，你們以后就多了兩個弟弟了，開不開心，高不高興，驚不驚喜，意不意外？你們可要教好他們哦！明天我就要去賣衣服了，多賺點錢補貼家用！你們在家要照顧好弟弟，并注意安全哦！桑娜樂觀地說。知道了，我們會照顧好弟弟的。五個孩了們異口同聲地回答。真是媽媽的好孩子，你們該吃早餐了，記得要留兩份給弟弟們吃哦！孩子們有了吃的，開心地笑起來。過了一會，那兩個孩子醒了，大女兒帶頭去抱著最小的弟弟，小心翼翼地喂給他們面包和水，二女兒和大弟弟們也學著姐姐的樣子手把手的喂著稍大一點的弟弟吃完早餐后大女兒就帶著孩了們去外面玩耍了！桑娜看著懂事的孩子們，欣慰地笑了！手上的針線飛快的穿梭著，兩件，三件，我再加油多織幾件，給孩子們多買些食物吃！

天很快就黑了，孩子們都聽話地睡著了。忽然，一陣沉重而清脆的聲音慢慢變大，門吱呀一聲被打開了，桑娜看到了魁梧黎黑的身體，丈夫伴著歡快而輕快的腳步聲回來了！桑娜問：有什么好事情讓你這么開心？親愛的，我今天網到了10條大魚！感謝上帝！丈夫興奮地說。親愛的，你太棒了！你瞧，我今天織好了6件衣服，明天留兩條魚吃，我去集市擺攤賣魚和衣服補貼家用，你明天再去打更多的魚，只要咱們夫妻同心，其利斷金！桑娜緊緊地抱著丈夫，感覺幸福的生活就要來了！

第二天，桑娜一大早就去賣魚和賣衣服，丈夫一大早出去打魚，家里大孩子們幫著照著著小孩子們，桑娜在集市上賣完魚再賣衣服。到中午時分，魚全賣掉了，衣服還剩下了3件，桑娜用賣魚和衣服的魚，在集市上又買了些饅頭和面包，牛奶，剩下一些錢全買了線和布。日子就這樣周而復始的持續(xù)下去，沒多久他們手上的余錢越來越多，他們添置了縫紉機，做的衣服越來越多，打魚也添了新的設備，魚也越打越多！不久，他們一家就過上了幸福的生活！

續(xù)寫窮人作文 篇2

漁夫從桌子上拿起家中唯一一盞老舊的、烏黑的馬燈提在手上，迫不及待地把身子湊到那張滿是補丁的帳前，借著從馬燈里透出的微弱的燈光，看到了那兩個金黃色卷發(fā)、水靈靈惹人喜愛的孩子。哦！他們真可愛，簡直是上帝賜給我們的天使！漁夫對他的妻子桑娜小聲耳語，不過，我們明天嗯！我要去多干些活兒！對！明天我要大干一場，明晚再晚點回來，剛下過暴雨，這魚肯定多的不得了！上帝保佑，咱一定不能苦了這些孩子！

嗯！好吧，我明天也去鄰居家問問，去鎮(zhèn)上找?guī)追萆⒒?，縫衣服、釘鈕扣、納鞋底什么的，這些我都做得來，一邊帶孩子，一邊賺錢，上帝保佑呀！桑娜輕輕拉上了帳子。

總之，不能苦了這些孩子，我們就苦點累點吧。我再看看這些小家伙漁夫又小心翼翼地拉開了帳子，溫柔地看了看帳子里睡得香甜的孩子，眼神里除了慈愛，更有一絲焦慮與企盼。

第二天清晨，天還暗沉沉的，東方只露出一點點亮光。吱喲劃破了清晨的寂靜，有人打開了搖搖晃晃、仿佛一碰就會散架的破木門，是漁夫。他拖著那破舊的、濕淋淋的漁網，轉過身，望了一眼披著圍巾的桑娜，囑咐道：要辛苦你了，今天天氣不錯，一定會打上很多魚，上帝保佑桑娜點點頭，你當心點。

目送漁夫離開，桑娜回到屋子里，她已經把早飯準備好了，與以往不同，今天多了兩副閃閃發(fā)亮的新餐具，這原本是圣誕節(jié)才準備拿出來用的。雖然早餐依舊是黑面包，但那七套餐具被晨光照得發(fā)出誘人的光澤，整齊的桌布是桑娜用海邊的葉子縫補起來的，還夾著一股清新的味道，原本昏暗的小房子里充滿了早晨應有的朝氣與陽光。這一頓早餐，雖然簡陋，但頗有儀式感。

家里的大兒子醒來了，揉著惺忪的睡眼，望著帳子旁的媽媽：媽媽，西蒙阿姨家的兩個小家伙怎么到我們家來了??？

嗯，西蒙阿姨昨晚被上帝帶到天堂了哦，上帝，她的兩個孩子多可憐吶，你們一定要好好照顧這兩個小弟弟，把他們當親弟弟看待。桑娜停下了手中的活，含著淚跟孩子解釋道。

桑娜料理完孩子們的早餐，準備出門找一份工作，臨走前，她對大孩子交待好一番后，才安心地到鎮(zhèn)上找找有什么好工作。大兒子雖然年紀不大，但窮人家的孩子早當家，對于弟弟妹妹的飲食起居，他早就獨當一面了。桑娜得上帝保佑，遇到了一位好心人，是一家餐館的老板，這是一位胡子花白的老人家，他聽說了桑娜的遭遇，對她伸出了援手：我非常同情你，也非常佩服你們夫妻倆，我不會坐視不理的。這樣好了，以后您丈夫捕來的魚，賣到我這個餐館里，我給你們換點蔬菜和白面包。您也可以來我這里工作，洗一個盤子一毛錢，一天兩塊錢，如果你不嫌棄，客人們沒吃完的飯菜，您可以打包給孩子們吃桑娜感激地握住老板的手，連連道謝。

上帝一定不會辜負善良的人。桑娜走在回家的路上，眼里流露出一絲欣慰。

續(xù)寫窮人作文 篇3

桑娜放下手中正在縫補的破帆，拉開了白色帳子。七個熟睡的孩子那恬靜的小臉在搖曳的燈光下，顯得十分可愛，他們睡得又甜又香，臉上還帶著一絲絲甜美的微笑。

桑娜想著想著，對丈夫說；你說這可怎么辦，我們拿什么給他們吃，要知道說完，兩手掩著臉，失聲哭泣起來，漁夫沉思了一會兒，拍了拍桑娜的肩膀溫柔對她說；沒事的，我以后出去多打一點魚，你在家做家務。如果，實在不行，那我們就少吃一點，讓他們吃飽

第二天拂曉，漁夫像以往一樣迎著海霧出海了，桑娜遠遠望著出海的丈夫，魁梧的背影，把兩手放在胸前，默默的祈禱著，希望今天風平浪靜，一切順利。從此以后，漁夫每天早出晚歸，很少在家陪桑娜和孩子們，而桑娜，不但在家照顧孩子們和做家務，有時候還要幫別人洗衣服補貼家里，日子雖然艱辛，但漁夫和桑娜從來沒有抱怨和后悔過。

一轉眼xx年過去，七個孩子已經長大成人了，時間太淘氣了，卻早早的就在桑娜和漁夫的頭發(fā)印上白發(fā)。桑娜從鄰居西蒙那里抱來兩個孩子，也在桑娜的悉心照顧下長成了英俊的少年。

七個孩子已經長大了，離開這個溫暖而舒適的小屋，但桑娜抱來兩個孩子卻放棄了遠大的前程，留下來照顧當年養(yǎng)育他們夫婦倆。

西蒙的兩個孩子很勤快，總是幫著桑娜掃地，收拾家務，學著補漁網，每天和漁夫出去打魚，晚上回來與桑娜一起吃飯，日子一天天的好起來了，但桑娜始終不忘那些幫助過他們的鄰居，常常給那些窮苦的鄰居們送魚，送菜。

續(xù)寫窮人作文 篇4

經過了一狂風暴雨，第二天的天氣與前一天截然不同。

在晴空萬里，有著五彩繽紛的彩虹的早晨，漁夫拖著桑娜補好的網，踏上了漁船，準備出海捕魚。

房間里，桑娜熱了幾塊黑面包，燒了一壺水后，坐在床上，拉開帳子，慈愛地望著床上正在熟睡的幾個孩子。

過了一會兒，桑娜又拿起針線，為西蒙的兩個孩子縫一套新衣服

大約8點鐘，孩子們都醒來了，西蒙的兩個孩子起床后，向四周望望，他們既沒有看到自己親愛的媽媽，也沒有看到熟悉的環(huán)境。他們看到的是是五個陌生的孩子和一個正在縫衣服的陌生女子。

他倆對望了一眼，不由得放聲大哭起來。桑娜趕忙走過來，一邊安撫他們的情緒，一邊解釋。在桑娜的安撫和勸慰下，他么漸漸安靜下來，似懂非懂地點了點頭。

這時，漁夫回來了。

他欣喜地推開門，對桑娜說桑娜，我們的運氣太好啦！政府知道我們的情況后，準備每月給我們一千元的補助金。

還有，我今天打到了不少墨魚仔，你瞧瞧！

桑娜聽完之后，緊緊地抓住自己的頭發(fā)：上帝，謝謝您！

從此以后，一家人幸福快樂地生活在一起。

課文續(xù)寫的作文窮人(匯總5篇)

學生時期我們需要寫各種題材的作文，作文寫得好可以去參加很多征文活動。以下是幼兒教師教育網為您整理的一些與您需要相關的資料《課文續(xù)寫的作文窮人》。相信你能從中找到需要的內容！

課文續(xù)寫的作文窮人 篇1

“原來是你你早就把他們抱來了！”漁夫輕輕地坐到床邊，用手撫摸著他們的臉龐，“瞧，多可愛的兩個小家伙！”

“是啊！可惜西蒙這么早就走了，相信西蒙會保佑他倆的！你早些休息，明天一早還要出去捕魚呢?！?/p>

漁夫把兩把凳子拼在一起，蓋上一個破破爛爛的被褥就睡了。桑娜在面前畫著十字“哦！上帝，希望明天的天氣會好一些吧?！?/p>

太陽才剛露出海面，漁夫就醒了，他望見桑娜就坐在椅子上睡覺，就把他的被褥輕輕地給她蓋上，然后拿起補好的漁網出發(fā)了。

漁夫出發(fā)不久后，一陣哭泣聲吵醒了桑娜和小家伙們，又桑娜抱起那個卷頭發(fā)的小寶貝，安撫著他拉情緒，然后其中最大的一個桑娜的兒子問“媽媽，他們是誰?。俊?/p>

“他們是鄰居家的孩子，他們的媽媽去世了，我們收養(yǎng)了他們?！?/p>

“那他們以后就是我的弟弟了！”他拍了拍胸脯說：“放心吧，媽媽，我會照顧好他們的！”

桑娜的臉上露出了微笑。

到了傍晚，漁夫回來了。

“今天天氣好，收獲也不少，咦，昨天抱來的小寶貝怎么了？”

“他有些發(fā)燒，要盡快做些吃的。”

漁夫趕緊把魚拿出來燒了幾條，把面包也拿出來烤了烤，端了上來。那個最大的孩子把食指伸進嘴里：弟弟生病了，我這個大哥一定要照顧好他，可是一天沒吃飯了，我……我好餓……不行，要忍住。他忽然站起來“媽媽，爸爸，我把我的面包給弟弟吃，我不餓！”

桑娜的眼眶濕潤了，她撫摸著孩子的頭，流下了喜悅，幸福而又悲傷的眼淚。

飯后，“大哥”抱著“小弟”進入了夢鄉(xiāng)。

課文續(xù)寫的作文窮人 篇2

桑娜拉開了帳子，丈夫驚奇的發(fā)現，7個孩子安靜地躺在床上，睡得正香甜。

漁夫說：“桑娜，原來你已經把他們抱過來了，為什么不告訴我呢？”

“我以為你會責怪我的，”

“怎么會呢？我也很善良??！”

桑娜突然想起了什么，問：“可是我們怎么辦？原來的黑面包和魚，剛剛夠我們和孩子們填飽肚子，這下再加上兩個孩子，我們就要吃不飽了！”“沒關系，我來頂著，每天我多打點魚，多拿幾條回來，將來，他們也會報答我們的。”“嗯，好吧。”

第二天一大清早，漁夫就駕著小船出海了。桑娜在家坐著，嘴里念叨著什么，在胸前畫著十字。

不一會，漁夫高興地跑回了家，興沖沖地說：“桑娜快過來看??！我打到好多的魚了！”他們在一邊那高興的看，一邊數著：“1、2、3、4、5、6、7……”

“嗯？這是什么？”

“這，這是金條？金條！哇，它能換好多好多的錢呢！”

“真的嗎？那我們不是變得很富有了？我們馬上拿著它去換錢吧?！?/p>

“好，現在就走?！?/p>

從此，這個家庭變得更富裕了。但桑娜覺得自己應該找點事情做。她擅長刺繡，所以就找來布和彩色的線，在家繡了起來，繡得多了就拿出去賣。有人看上了她的繡品，讓她到他開的繡房里去，桑拿想了想，決定去試一試。他們幸福的生活就從此開始了。

真希望，這種幸福能一直延續(xù)下去……

課文續(xù)寫的作文窮人 篇3

“嗨，日子可怎么過啊，自從多了兩個孩子以后，我們家的生活過得更艱苦了。”桑娜搖搖頭，長嘆了一口氣。丈夫從早忙到晚，每天早晨4點就起床開著小破船，拿著漁網去捕魚，可是很少有機會捕到魚。捕到魚賣的可憐叮叮的一點錢，也只夠孩子吃飯的錢，以前吃的黑面包，現在連面粉也沒有了，恐怕連黑面包也吃不上了。丈夫越來越虛弱，身體大不如以前?！罢煞蚩墒侨业捻斨?，如果丈夫再出點事兒，我們全家可怎么過??！”“煤也沒有了，眼看就要過冬了，我們連煤球也沒了?！?/p>

桑娜沉思著坐在床前，想著孩子們的將來。突然，一股清涼的海風飄進屋里，一個三十多歲的女人，和一個六七歲的小女孩站在門口，望著桑娜。桑拿連忙把她們請進屋，她們娘倆告訴桑拿說：“我們是從北村來的，因為那里鬧洪水，我們被洪流推到這里，還好，感謝上帝，孩子總算沒事?！鄙Ｄ葘λ齻冋f：“你們來我家做什么？是要借東西嗎？”“是的。”她們娘倆小聲的'說?！翱墒牵覀円呀洓]有可以借的東西了?！薄安唬覀円臇|西你一定有，我們要和你們住在一起行嗎？”“這倒可以。”

晚上，矮小的床上多了兩個人，等到北村的洪水退后，她們娘倆回到了家里?？墒?，桑娜還在為孩子的事發(fā)愁，“怎么辦才好，我們已經沒有食物，沒有煤塊了呀！”正在桑拿苦苦深思的時候，那娘倆突然出現了，她們手里提著小半袋面粉和一袋子煤塊……

課文續(xù)寫的作文窮人 篇4

漁夫說：“原來他們已經在這里了你為什么不說呢？”“我······我怕你說我?！薄昂昧?，早點睡吧，我們明天得努力照顧六個孩子了”

第二天早上漁夫照樣去捕魚了。桑娜要出去一會，于是交代她的兩個孩子如果這兩個孩子醒了就用魚骨頭給他們燉湯。兩個孩子懂事的點點頭。過了一會桑娜回來了看見西蒙的孩子燒的紅彤彤的，立馬把他們送到了醫(yī)院，醫(yī)生說：“沒事，你得讓他們喝到牛奶才行，還有，醫(yī)藥費15元?！?5元這相當他們三個月生活費呀。桑娜這樣想著，就走到了一家牛奶場，于是桑娜走進去對老板說：“我給你洗100個牛奶桶，你給我一同牛奶行么？老板想了想，說可以。桑娜小心翼翼的提著這桶牛奶生怕少了一滴牛奶。到了醫(yī)院，讓他喝上了牛奶，想著這15元到底該不該交，這可是三個月的生活費呀！交·······不行不行，他會說我的······不交······不行。算了，我決定了，一定要交。桑娜一回到家，看到孩子們都睡了，就悄悄的拿上了15元。

晚上的時候漁夫回來了，桑娜對他說：“我們有一個孩子發(fā)高燒了?！薄澳恰ぁぁぁぁぁK送他去醫(yī)院”“可是要用15元呢?！薄皠e管了，這一切會過去的，先送他去醫(yī)院吧?！鄙Ｄ群苄÷暤卣f；“他已經在醫(yī)院了?！?/p>

課文續(xù)寫的作文窮人 篇5

“你瞧，他們在這里啦。”桑娜拉開了帳子。

漁夫提著馬燈，把馬燈靠近帳子里的孩子。果然，西蒙家的兩個孩子已經在這里了?！吧Ｄ?，看來我們想的一樣。”

五個孩子已經夠貧窮的桑娜夫婦還能受得了，如今七個孩子，桑娜夫婦更加勤勞。漁夫為了讓七個孩子們能夠填飽肚子，早出晚歸地打魚，不管刮風還是下雨，天天如此。桑娜在家忙家務，每天洗衣做飯，縫縫補補，照看七個孩子。雖然日子過得苦些，不過孩子們都很健康。

日子一天天過去，桑娜家里一如既往的過著艱苦清貧的日子。桑娜夫婦用勤勞的雙手養(yǎng)大了七個孩子，雖然，屋外時?？耧L怒號，下著傾盆大雨，起著暴風。但是，這個簡陋而溫暖的小屋里天天充滿著歡聲笑語。孩子們漸漸長到了上學的年紀，桑娜把他們一個個送到學校里接受教育。望著孩子們上學的背影，桑娜時常想“上帝啊，保佑我的孩子們吧，保佑他們以后學業(yè)有成，將來成為有用的人?！?/p>

不知不覺，孩子們都已成年。七個孩子都很是有出息，一個個有了好的工作，出人頭地，特別是當初從西蒙家抱回來的兩個孩子。桑娜夫婦也在慢慢地變老，不過孩子們都很孝順，他們的老年時光過得很是快樂。

一次，桑娜夫婦兩人正在聊天，說著說到了從鄰居西蒙家抱回來的兩個孩子。

“看來當初咱們抱回這兩個孩子是沒錯的?！鄙Ｄ靡馕渡铋L地說。

“是啊，桑娜，至少我們的付出沒有白費?！睗O夫滿意地笑著說。

“是啊，看著孩子們一個個出人頭地，我心里真高興?！?/p>

……

窮人讀后感實用

經過大量搜集欄目小編精心整理了窮人讀后感，相信本網頁內容能為您提供幫助。精讀一本書如同一本萬利，使你立于不敗之地，當我們讀完了作者寫的作品，引發(fā)了我們深刻的思考。?寫讀后感要深入理解文章，挖掘其中的深層次思想。

窮人讀后感(篇1)

“讓愛灑滿世界的每個角落”，這就是我讀了《窮人》后的感受。桑娜和漁夫懷著寧可自己吃苦也要幫助別人的高尚心靈，抱回了已故鄰居的兩個孩子。

“孩子們沒有鞋穿，不論冬夏都光著腳跑來跑去；吃的都是黑面包，菜只有魚?！边@般情景發(fā)生在自己身上的話，會受的了嗎？桑娜家里的五個孩子吃不抱，穿不暖，自己也是如此，天天過著吃了這頓沒下頓的生活，是有多么艱苦，但她們還是不顧一切的收養(yǎng)了鄰居的兩個孩子，一共有七個孩子了，這真是雪上加霜，可桑娜和漁夫樂觀向上，勇敢地面對這一切。這種美好的心靈，美好的事人間有嗎？

答案是，太少了。人與人之間已經越來越冷淡，越來越疏遠了。有一次，我和媽媽走在人流中，正準備去銀行領錢買衣服，剛進銀行，就看到有一個人身穿迷彩上衣，下著黑色長褲，正向門口沖來，一位中年婦女一邊追一邊大聲喊著；“抓賊?。∽ベ\??！”媽媽看到了，就拉著我想保安跑去，媽媽一定是想讓保安叔叔去追吧！果真，媽媽說；“保安，抓賊啊！”保安一陣風一樣消失在我眼前，我好奇地看向周圍的人群，一個個視而不見，仍舊如無其事地走著，似乎有個壞蛋把他們的心換成了石頭，冰封了一般。我的目光很快又追隨到了歹徒，保安差點就要抓住他時，他把一部分錢一甩，剛才還無動于衷的人一擁而上，他們都見錢眼開，視財如命，我的心在為他們的吝嗇而流血。一群人擋住了保安的去路，那個歹徒因為這群人面獸心的人而順利逃脫了。

人們就是這樣冷淡的。原本美好的世界到哪里去了？我們不能再坐以待斃了，一起創(chuàng)造更美的家！

窮人讀后感(篇2)

最近讀了列夫托爾斯泰寫的《窮人》，使我受益匪淺。

《窮人》寫的是漁夫一家，家境貧寒，靠捕魚為生，日子過得緊巴巴的。在一個狂風暴雨的夜晚，丈夫外出捕魚未歸，妻子偶然間發(fā)現鄰居去世了并留下兩個孩子。桑娜猶豫徘徊后選擇了幫助，但抱著孩子后卻因為害怕被丈夫責罵而恐懼得膽顫心驚，誰知最后與丈夫的想法不謀而和，決定撫養(yǎng)這兩個孩子。桑娜是一和非常勤勞善良的人，她的丈夫也是一個善良的人。這對夫婦，雖然身處貧境，仍然無私的幫助別人，這是一種多么高尚的品質呀。窮人擁有無私的愛，溫暖的家，善良的心,列夫托爾斯泰筆下的窮人雖然生活在逆境里，但懷有一顆善良的心和一個不被生活壓倒的堅定信念。

讀了《窮人》 一文，我懂得了做人應該像桑娜和漁夫一樣，看到別人有困難時，要伸出援助之手。去幫助別人，讓世界更美好！物質上的貧窮不是真正的貧窮，只要品德高尚，窮人也是很富有的。這使我想起我們學校五（3）班的董欣雨同學，她因為患重病無錢醫(yī)治，老師同學們知道后紛紛向她伸出了援助之手。一方有難，八方支援。每個人用真誠的心，獻出了一份愛，編織一份情，大家的愛心和真情，如春風一般為她的生活送去了一縷最溫暖的陽光。祝愿她能在大家的祝福下早日安康，早日回到校園內和我們一同學習，一同嬉戲。

給予是快樂的，在生活中有許多事情等著我們去解決，有很多人等著我們去關心。贈人玫瑰，手留余香。

窮人讀后感(篇3)

媽媽說：“人與人之間都是平等的?！钡铱戳恕陡F人》這篇課文之后，發(fā)現沙皇統治下的俄國，人與人是多么不平等，那一段時期，簡直的`是不堪回首，是歷史上最黑暗的年代。

過了一會兒，桑娜提著馬燈出去，想看看能不能望見丈夫的船，當他轉身回去時鄰居的門被風吹得“啪啪”直響，桑娜突然想起了那鄰居，便敲了敲門，沒有響應，桑娜急了，猛得推開了門，鄰居的屋里又黑又冷，桑娜看見了躺在床上的西蒙，臉色蒼白，僵硬的手從床上垂下來，一旁，還睡著兩個很小的孩子。

桑娜沒有多加考慮，便用那條大圍巾把兩個孩子包了起來，帶回了家。到家后，她安頓好孩子，但她不知為何要這么做，她怕丈夫會揍她一頓，又怕兩個新生的生命被付諸流水，她就在這兩個選擇的邊緣徘徊又痛苦地掙扎。

一陣腳步聲響起，桑娜去開門，漁夫回來了，一回來，他就抱怨，抱怨天氣差，等丈夫說完以后，桑娜小心翼翼地說出了鄰居西蒙死了，并且她還有兩個孩子在身邊，漁夫搔搔后腦勺說應該把孩子抱回來，不能讓他們與死人待在一起，桑娜笑笑，告訴他孩子已經在床上了。

就是這么感人至深的畫面，使人們感受到了漁夫家的和諧，令我感受最深的是最后一個畫面，作者用言趣手法道出孩子已在床上的真相。

讀了文章后，我知道了漁夫與他的妻子桑娜的純樸，善良，以及寧愿自己辛苦也要照顧別人這種美好的心靈，我的眼中似乎出現了那么多心地善良的人，我感悟到了人生的真諦，人，不一定是為自己而活，有時也是為幫組別人而活，你如果幫組別人，那么在你有困難時別人也會幫組你。

人生道路，你或許會失去很多東西，但唯一不能失去助人為樂的美好心靈。

窮人讀后感(篇4)

這篇文章的題目是窮人可文中除去題目沒有一處再提到過窮人這是作者寫文章的一大特點，用環(huán)境烘托出窮。

這篇文章主要講了：漁夫的妻子桑娜趁丈夫出去打魚的這段時間去看望生病的西蒙，沒想到，西蒙已經死了！而西蒙的兩個孩子也已經奄奄一息了，于是，桑娜決定把孩子抱回家，可不知該怎么對丈夫說，怕給丈夫帶來負擔，可后來，丈夫也同意了幫死去的西蒙照顧兩個孩子。

其中有很多段落，很多句子都給我留下了很深刻的印象：例如桑娜臉色蒼白，神情激動，她忐忑不安地想：他會說什么呢！這是鬧著玩的嗎？自己的五個孩子已經夠他受的了是他來啦？不，還沒來！為什么把他們抱過來呀？他會揍我一的！那也活該，我自作自受嗯！揍我一頓也好！這段心理描寫，寫出了她想到丈夫冒險出海，家里生活又不富余，如果再加兩個孩子是養(yǎng)不活的，但她決定，一定要幫助西蒙照顧孩子，即使打她，她也要把孩子留下。但是，她還是很擔心丈夫，擔心他回不來，覺得對不起丈夫，家里已經有五個孩子了，再多兩個一定會造成負擔的。后來，我又從哦我們我們總能熬過去的！中的一個重點字熬體會出雖然漁夫家很艱難，但他們還是收容了兩個孩子。

文中的桑娜是一個善良、有愛心、勤勞、愛家人的人，而漁夫也是善良、勤勞、爽直、有責任感、能吃苦耐勞。他們寧愿自己受苦也要幫助別人。

這篇文章告訴了我：人與人之間永遠有愛心在不斷閃現，人們只有互相幫助，互相扶持，才能創(chuàng)造出堅固的友誼，創(chuàng)造出人們的和諧生活。比如5.12四川地震，全中國甚至全世界都在幫助我們，這更可以充分體現出人類的愛心。

窮人讀后感(篇5)

這天，我在書上讀了《窮人》一課，我覺得這篇課文給我的啟發(fā)很大。

這篇課文主要講了：漁夫的妻子桑娜，去鄰居家探望西蒙，結果發(fā)現西蒙死了，她在自己家里已經有五個孩子的狀況下，還是把西蒙的兩個孩子抱到自己家里來的故事。

我覺得，桑娜是一個善良、堅強，樂于助人的人。我從這句話能夠看出來：自己也不明白為什么要這樣做，但是覺得非這樣做不可。一開始我也想不明白她為什么這樣做，但是此刻我想明白了，那是因為桑娜有一顆助人為樂的慈母之心，盡管他們家已經有五個孩子，盡管他們家很窮，她都要這么做，在她的心里覺得不能讓那兩個可憐的孩子沒人照顧。

想到樂于助人，我想起一件事，令我至今難忘：有一次，我去樓下玩，看見一個小朋友摔倒了，我看看四周沒有一個人去扶起他來，我想，還是別扶了，萬一被他家大人看見以為是我把他推倒的。忽然，我們二樓的一個弱智小孩慢悠悠的過去把他扶了起來，我十分慚愧，覺得自己連一個弱智小孩也不如。

窮人讀后感(篇6)

《窮人》讀后感范文3篇

窮人的讀后感范文篇一

《窮人》這篇文章是俄國作家列夫托爾斯泰所寫。當時，俄國勞動人民處于沙皇的黑暗統治之下，生活極度貧困，但是他們心地善良。課文記敘了漁夫和妻子桑娜關心同情鄰居西蒙，毅然收養(yǎng)了她的兩個孤兒的故事，反映了窮人純樸善良的同情心和樂于助人的高尚品質。作者同過桑娜一家的生活反映了那一時期窮苦人

課文中通過對環(huán)境和人物神態(tài)、心理、對話的描寫，刻畫了栩栩如生的人物形象。漁夫“皺起眉”“臉變得嚴肅、憂慮”這一系列的人物神態(tài)描寫說明漁夫感到問題很難辦。“搔搔后腦勺”說明他正在認真考慮，形象地說明漁夫覺得問題嚴重?！班牛憧丛趺崔k？”這是漁夫在征求妻子的意見?！暗冒阉麄儽?，同死人呆在一起怎么行！”這是漁夫做出的初步決定?！芭叮覀?，我們總能熬過去的！”“熬”，是忍受(疼痛或艱苦的生活)的意思。說明漁夫為了撫養(yǎng)鄰居的孩子，準備過更艱苦的日子，準備付出更多的辛勞?！翱烊?！別等他們醒來?！睗O夫怕孩子醒來受驚，催促桑娜去抱孩子。這段話細致地描寫了漁夫做出決定前后思考的過程，說明他與妻子桑娜一樣，有著一顆甘愿自己受苦也要幫助他人的高尚的心。

這篇文章告訴了我，愛心是比金錢更貴重的東西，有時愛心可以換取到錢買不到的東西，例如：開心、笑容。這世界上最貴最有推動力的東西是愛，是愛讓桑娜激起憮養(yǎng)那兩個小男孩的勇氣。我同桑娜比起來真是微不足道，雖然看見那些拉音樂的乞丐就給他們一元錢，但這種微小的愛心怎么能和桑娜漁夫他們的愛心比呢？

同學們，讓我們用這些微小的愛匯成一個愛的旋律，流淌在我們的心田吧！

窮人的讀后感范文篇二

讀了這篇課文，我感到桑娜和漁夫那用金子都買不到的愛心，是那樣的明亮、那樣的溫暖。

這篇文章講了，桑娜一家和鄰居西蒙一家都是窮人。在一個風暴來臨的夜晚，漁夫打魚沒回來，桑娜去鄰居家時發(fā)現西蒙死，桑娜把西蒙的兩個孩子抱回了家，但她怕漁夫回來會罵她，但出乎意料的是漁夫同意了桑娜的做法

課文中通過對環(huán)境和人物神態(tài)、心理、對話的描寫，刻畫了栩栩如生的人物形象。漁夫皺起眉臉變得嚴肅、憂慮這一系列的人物神態(tài)描寫說明漁夫感到問題很難辦。搔搔后腦勺說明他正在認真考慮，形象地說明漁夫覺得問題嚴重。嗯，你看怎么辦?這是漁夫在征求妻子的意見。得把他們抱來，同死人呆在一起怎么行!這是漁夫做出的.初步決定。哦，我們，我們總能熬過去的!熬，是忍受(疼痛或艱苦的生活)的意思。說明漁夫為了撫養(yǎng)鄰居的孩子，準備過更艱苦的日子，準備付出更多的辛勞。快去!別等他們醒來。漁夫怕孩子醒來受驚，催促桑娜去抱孩子。這段話細致地描寫了漁夫做出決定前后思考的過程，說明他與妻子桑娜一樣，有著一顆甘愿自己受苦也要幫助他人的高尚的心。

這篇文章告訴了我，愛心是比金錢更貴重的東西，有時愛心可以換取到錢買不到的東西，例如：開心、笑容。這世界上最貴最有推動力的東西是愛，是愛讓桑娜激起憮養(yǎng)那兩個小男孩的勇氣。

窮人的讀后感范文篇三

讀了一篇感人至深的文章——《窮人》。讀完之后，我的心情久久不能平靜。

文章主要講述了這樣一個故事：在一個夜晚，海上起著風暴，漁夫出海打魚還沒回來。他的妻子桑娜出去找他，卻意外發(fā)現鄰居西蒙已經去世。;于是，桑娜把西蒙的孩子接來，由自己和漁夫承擔起了撫養(yǎng)他們的重任。

這是一篇十分感人的文章，文章中有一段描寫讓我久久不能忘懷：

“......他會揍我的!那也活該，我自作自受......嗯，揍我一頓也好!”

這就是桑娜，一個善良的人。她自己是五個孩子的母親，而且丈夫打魚賺來的錢也只能勉強填飽一家人的肚子。但出于對鄰居小孩的同情與憐憫，她寧可自己讓丈夫揍一頓，也要收養(yǎng)孤兒。這段文字，讓人們看到了桑娜寧可自己受苦，也要幫助別人的美好心靈。

跟桑娜相比，我感到慚愧。平日在家中，媽媽讓我?guī)退f一塊抹布，我也無動于衷?，F在，我要向桑娜學習，學習她樂于助人的美好品質。

文章雖以《窮人》做題目，可在文中卻找不到一個“窮”字，而是從側面表現出來。

但是，我覺得漁夫一家并不窮。相反，他們跟那些擁有很多金錢，但心腸很硬的人對比之下，他們擁有著世界上最巨大的財富——那就是善良。

窮人讀后感(篇7)

我很少這樣被一本書或一篇課文深深地打動過，然而，有這樣一篇課文像磁鐵般吸引著我，并讓我知道了善良往往會給我們生活帶來精神上的富足，它，就是《窮人》。

《窮人》講述的`是桑娜有五個孩子，家里非常的窮苦，只有靠丈夫打魚來維持生計。有一天，丈夫去打魚，但是很晚很晚都沒有回家。那天晚上，外面下著狂風暴雨，惡劣的天氣讓桑娜感到心驚肉跳。安頓好孩子們后，桑娜突然想起了生病的女鄰居——西蒙，她趕過去看她。但是，桑娜敲了3次門都沒有人開門，桑娜就撞開了門，她驚訝地發(fā)現西蒙死了，她趕緊把兩個正在熟睡的孩子抱了起來，往自己家走?？墒牵睦镆恢倍检话?，生怕丈夫不贊成她這么做。天快亮時，丈夫回來了，桑娜告訴他西蒙死了，兩個小孩在她的身邊。丈夫沉默了一會兒，就說他們的生活雖然艱難，但是可以熬過去的，叫桑娜把孩子抱回家來，并說孩子們不能和死人呆在一起。桑娜這時才告訴丈夫，她早就把孩子抱來了，她馬上把帳子打開了，讓丈夫看看兩個西蒙的小孩，他們從此收養(yǎng)了這兩個孩子。

桑娜和她的丈夫都非常善良，在我的身邊，也有一些這樣的事。在我以前住的小區(qū)里，有一位老伯伯，他非常的窮，但是，他也很善良。有一次，小區(qū)舉行為山區(qū)人們送祝福的活動，讓大家紛紛捐款捐物，老伯伯傾囊相助，捐了100元、三件一毛一衣、一雙鞋子和一張被子，多么有愛心的老伯伯呀！小區(qū)的人們都紛紛評論：一個窮人，捐物有限，但愛心無限！從這點看，善良的人不會是窮人，他們都是精神上的富人！

桑娜和老伯伯的故事都非常感人，我覺得我們應該學習他們的品格，善良一點，不要怕自己吃虧。因為俗話說得好：只要幫助別人，自己也是快樂的。我們要懷著一顆善良的心去對待每一個人！

讓我們一起努力，用自己那顆善良的心來創(chuàng)造一個美好的世界吧！人人出一點愛，人間永遠是春天！這樣，我們都會是精神上的富人！

窮人讀后感(篇8)

最近，我們學習了《窮人》這篇課文。作者是聞名遐邇的列夫·托爾斯泰。這篇課文我十分感動，每當朗讀它時，我就不禁潸然淚下。

課文主要講了：桑娜家有五個孩子，他的丈夫靠打魚來維持生計。在一個寒風呼嘯的夜晚，漁夫在外打魚，桑娜收養(yǎng)了已故鄰居西蒙的兩個孩子。雖然她怕丈夫不愿意，但她卻做出驚人的舉動：寧愿自己受苦，也要收養(yǎng)這兩個孩子。最后，漁夫也主動提出收養(yǎng)這兩個孩子。

漁夫和桑娜雖然很窮，但他們那善良的本性使他們變得極其富有——富有的窮人。他們的愛心是多么溫暖明亮?。?/p>

他們的品質多么令人敬佩??！他們雖然很窮，孩子們吃的都是黑面包，菜只有魚。再加上西蒙的兩個孩子，以后的生活可能更加艱苦，可桑娜卻義無反顧地將他們收養(yǎng)了。還有什么能超越這份善良呢？

愛心勝過一切，愛心能創(chuàng)造奇跡！

窮人讀后感(篇9)

在舞臺上，在熒屏上，我們所看到的著名歌唱家宋祖英是那樣的深情，那樣 的成功，那樣的令人羨慕?？墒钦l會想到在成功的背后卻又有著那樣一段辛酸的 歷史呢？

宋祖英出生在外婆家。10歲那年，她回到了父母的家—老寨村。在她12歲 那年，父親不幸染上了肺結核，早早地離開了人間。父親患病早逝已經讓宋祖英 傷心至極，但是，這似乎還不夠，她的弟弟出生不久，就得了百日咳，后因過量注 射鏈霉素，成了一個聾啞人。這么多災難和打擊集聚在一個12歲的小姑娘身上， 她承受得住嗎？還好，宋祖英是一個堅強的小姑娘，經過了這么多磨難，她似乎一 下子成熟了：每天清晨幫媽媽燒水做飯，放學后，幫媽媽料理家務……

說到這里，我都不忍再講下去了，因為上天賦予她的苦難實在是太多了。但 是，宋祖英仍然熬過來了，而且成了家喻戶曉的著名歌唱家，前不久，在維也納金 色大廳舉行的宋祖英獨唱音樂會更使世人對她刮目相看。

讀了上面這個故事，我不禁想到：天下沒有唾手可得的成功，沒有唾手可得 的榮譽。看一看我們，我們沒有宋祖英的苦難，沒有宋祖英的艱難生活，可是我們 有智慧卻不懂得運用，有時間卻不懂得珍惜，有機遇又不懂得把握。難道只有窮 人家才能培養(yǎng)出優(yōu)秀的人才嗎？NO，不是這樣的，那么為何我們現在條件優(yōu)越了 培養(yǎng)出的優(yōu)秀人才卻越來越少了呢？我想，那是因為條件優(yōu)越了，我們從過去的比學習、比紀律扭轉到了比吃穿、比漂亮。

那么，有解決的辦法嗎？我想，一句名言是最好的答案：“勤奮出人才。”條件 優(yōu)越了，我們仍然應該勤奮、刻苦、扎扎實實地學，不要去在乎那些所謂的外表的 美，內心充實的美才是真正的美。

寫家里窮的作文通用

語文學科中大大小小的考試都離不開作文，經常寫作文有利于提高注意力和表達能力。一篇優(yōu)質的作文是需要花費一定時間的，你也常常糾結不知道寫些什么內容嗎？經過搜索整理，編輯為你呈現“寫家里窮的作文”，在此提醒你收藏本頁，以方便閱讀！

寫家里窮的作文 篇1

在我們家里，有兩種植物，一種是杜鵑花，另一種是桃花。我先來介紹一下杜鵑花，我們家里的杜鵑花是粉紅色的。每當花開的時候，我就會去摘下來一朵，聞一聞。因為枝條上帶有刺，所以，摘下它的時候要非常小心。味道有點香，不仔細聞是聞不到的。原來，當我不聽話的時候，媽媽就拔下那個枝條，拿來抽我。杜鵑花的里面有許多細細的根，上面還有一個小點點呢！杜鵑花的枝條長的一個比一個的密，花朵一個比一個的美麗，葉子一個比一個的綠。但現在，它已經變得很爛了，花沒有開，葉子就像蟲子被吃過似的，我真希望它能早一點開花，早一點讓我的心情變得更好。讓葉子跟以前一樣綠，讓花朵像以前一樣的鮮艷，早一點讓我的眼前展現出美麗的杜鵑花。

我家的桃花還是剛買回來沒多久的，但是，它已經長出了白色的小點點，上面的一個比一個長的美麗，有的還帶著黃色的根呢！這些跟真像一個個小小的蒲公英！這還是我今天才看到的，我也聞了聞，桃花真是又香又美里??！但它還沒有長出來嫩綠的葉子。沒開的桃花現在都這么美麗，要是長好了以后，一定會變成我們家最美麗、最想的一朵花。剛買回來的時候，我還不怎么喜歡它，如今，它能長成這個美麗的樣子，我非常的高興。桃花沒開的時候只是個木頭，我也覺得奇怪，這個木頭為什么能長的這么美呢？

寫家里窮的作文 篇2

我的家是一棟農村靠山小石屋，家門口不遠處就是茂密的叢林了，因此我的居家生活別有一派原始氣息。平日里，家里附近出現一些野貓野狗很尋常，鴿子大雁也經常停留在我家陽臺，偶爾喝一些屋頂蓄水池里的水，偶爾叼走一些附近枇杷樹上結出的小果子。

而夏天來了，家里出現了蚊子，于是引來了蜘蛛先生。蜘蛛先生每年夏天似乎很規(guī)律得來我家里避暑，往往選擇在家里的閣樓、廚房角落、大門內側織網。每隔一天，我一打掃屋子就發(fā)現這些地方織起一張張網，上面還密密麻麻得沾著一些小飛蛾、小蚊蟲之類的。

對于蜘蛛先生抓蚊子的情況，我個人是比較贊成的。然而，我也比較討厭一些問題，那就是蜘蛛先生吃完蚊子以后，能不能也把網給收拾一下，這樣不注意善后，很不負責任的呀?，F如今，我越來越覺得蜘蛛先生的到來不是一件好事，于是我決心下逐客令了。

蜘蛛先生，您今后別來了！

寫家里窮的作文 篇3

哈哈，大家不知道我說的“二虎”是什么吧？其實，二虎是一只可愛的小狗。因為它是奶奶家的大虎生的，所以它就叫“二虎”了。

這天，二虎可開心了，也不知道它是怎么了，好像考試打了100分似的。它一看到我身上穿著帶有亮晶晶的鉆石片的褲子，瘋勁就來了，一會兒聞聞，一會兒用舌頭舔舔，一會兒用身子蹭蹭，還一會兒憨聲憨氣地叫幾聲……看到它的瘋勁，其實我就知道它想干什么了。為了滿足它的愿望，我坐在地上，然后把腿伸直，它就像個可愛的孩子似的躺在我的腿上。

讓它美美地躺了一會兒后，我抬起腿就跑，把它弄得滾了好幾個跟頭，可它一點也不生氣，很快就追了上來。我的兩條腿來回躲避著它，不讓它碰到我。二虎就像小丑一樣圍著我，樂顛顛地一圈兒一圈兒地轉著，讓我捧腹大笑。

那天晚上，姥姥做了紅燒排骨。吃飯時，二虎一直用可憐巴巴的眼神看著我，我剛要夾一塊排骨放進自己的嘴里，它急得直叫。一看二虎的一身肥肉，我真不想給它吃。但聽到它那可憐的叫聲，再看看它的眼神，似乎變得更加凄慘了，我的心就軟了。于是，我把排骨放到它的盤子里，它可好，毫不客氣，狼吞虎咽地吃了起來。

過了一會兒，它吃完了，還要吃。我搖丁搖頭，說：“不可以了?！彼辛艘宦暰褪刈吡?。我知道，它想要的東西如果得不到，是不會輕易放棄的。

晚上，我剛要進入夢鄉(xiāng)，它就嚎叫起來，我趕緊拿出剩下的排骨，送到它的面前。它一會兒就把剩下的排骨全吃光了，連盤子里的湯都喝得一點也不剩。

本想這一夜能睡個安穩(wěn)覺，可到了凌晨，它又叫了起來。我起來問它怎么了？它看了看自己經常大小便的地方，又看了看我，我一看才知道，它被排骨撐的拉了一堆臭臭的大便。我非常生氣，可又不舍得打它、罵它，只好忍氣吞聲地清除了它的“杰作”。

哈哈，家有二虎，雖然有煩惱，但樂在其中！

寫家里窮的作文 篇4

今天叔叔出去吃飯，家里只剩下奶奶、我和弟弟。我們吃完飯，奶奶就說她要去洗澡，讓我看好弟弟。

看好弟弟，那還不很簡單，我心里想。一開始弟弟還很聽話，不哭不鬧，在床上躺著看著我，可還剛過十幾分鐘呢，弟弟就開始大哭，我也很納悶；你吃也吃了，喝也喝了，哭什么的？我想了想，也想不出他為什么哭。

弟弟的哭聲越來越大，我使勁哄他，越哄他越哭得厲害，我恨不得拿個膠布把他的嘴封上。奶奶聽到了弟弟哭聲，疑惑地問我：怎么了？我難為情地說：我也不知道，他說哭就哭了。奶奶笑著說：拿個玩具哄哄他不就好了嗎？我一想，我怎么想不起這個辦法呢？我趕緊到柜子里拿玩具。

這一拿不要緊，我剛剛從床邊走開，還沒走到玩具箱那里，弟弟突然從床上摔了下來，正好奶奶洗完澡來了，奶奶一看，趕緊把弟弟抱起來，問我怎么回事，我一五一十地把事情告訴奶奶，奶奶聽了說：沒事，你看他不是不哭了嗎？下次小心就好了。我點點頭。

怎么看小孩那么難??！我想，我從小是不是也這么樣，要真是這樣，媽媽也真不容易。

寫家里窮的作文 篇5

一場突如其來的.疫情打破了本該熱鬧歡慶的春節(jié)，我們也該進入學校上學，而這一切都被這個突然闖進來的“家伙”打破了。

因為擔心新型冠狀病毒的交叉感染，所以我們只能在家上課。學校和老師為了我們能夠正常上課，親自把教材送到我們手里。雖然在家以空中課堂的形式上課，但是我們一點都不覺得陌生。因為里面都是我們熟悉的老師。課下，我的所有科任老師們?yōu)槲覀兘庖纱鸹螅崂碇仉y點，哪怕是深夜，也會及時回復我們的問題。每天的作業(yè)更是認真批閱，全班49個孩子，我們的班主任逐個視頻，詢問學習情況。

雖然我們不能跟老師見面，但我們依然會認真的聽講，積極的回答問題。我最喜歡的大課間我會跟著老師運動起來，書法、音樂課，每次我都會跟著寫、唱，爭取做到德、智、體都不落下，我會用優(yōu)異的成績報答老師，還有許多默默無聞為我們奉獻的最可愛的人。

我相信沒有一個冬天不會過去，沒有一個春天不會到來！有我們每一個人的努力，相信不久的將來，我會在美麗的校園再次與你們相遇。

續(xù)寫作文

每個人都應該寫過作文，寫作文可以鍛煉我們獨立思考的能力，我們寫作文要具體有內容，不要空泛。作文究竟怎么樣寫才能將它寫好呢？下面是小編精心收集整理，為你帶來的續(xù)寫作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

續(xù)寫作文【篇1】

暑假里的一天，他們約好了到學校的操場上再比一比絕招。

三胖說：“你們每人說兩個字，我能馬上說出一句句子?！毙≈诱f：“女孩。”二福說：“真美?！比竹R上說：“這個女孩真美?。　毙≈雍投Ｓ謥碚f，“中國”，“雄偉”。三胖脫口而出：“中國有許多雄偉的建筑物。”小伙伴們連聲夸道：“真棒！絕招！”

二福說：“你們隨便說一個成語，我能馬上說出它的意思，保準不差。”三胖瞪大眼睛，一副絕不相信的模樣。小柱子說：“嗯——那就萬紫千紅吧！”二福立刻說道：“形容百花齊放，顏色艷麗。”三胖查了查字典，說：“不錯嘛。”又說：“那么栩栩如生呢？”“形容非常生動，像活的一樣?！倍Ｑ杆俚卣f。小柱子查查字典，完全正確，小伙伴們都鼓掌，說：“太絕了！”

輪到小主子了，他不緊不慢的說：“你們采幾種不同的花或草，我能說出來它們的名稱是什么?！庇谑?，三胖和二福馬上找草去了。等他們一拿回草、花來，小柱子就說：“這是三葉草、這是牽?；ǎ@是萬壽菊?！彼麄儐柫死蠋熞院?，老師也說是對的，小伙伴們都羨慕地說：“絕招，太強了！”

三個人都開心地笑了。

續(xù)寫作文【篇2】

一轉眼暑假到了，小伙伴們又聚在了一起。

大家看到瘦了不少的三胖，都感到很驚訝，紛紛問他怎么變成“三瘦”了。三胖樂呵呵地說:“全靠我的絕招，我給你們表演表演吧！”說完拿起跳繩讓大家給他計時，只見他把跳繩掄得飛快，看得大家眼花繚亂。一分鐘到了，負責數數的小伙伴興奮地大喊:“200個！你怎么那么厲害？”三胖得意洋洋地說:“我可是每天都練?！?/p>

接下來二福上場了，他二話沒說就來了個劈叉，腳拉得筆直初中，背也挺得筆直，看起來很輕松的樣子，大家都拍手叫好。

終于輪到小柱子了，他很神秘地說:“我的絕招得上我們家看?！闭f完就領著大伙兒跑回家。奶奶已經備好了餃子皮和餡料，就等他們來了。小柱子洗了手就坐下來攥餃子，只見一個個圓溜溜的餃子飛快地從他手里變出來，沒一會兒，簸箕里就裝滿了餃子，小伙伴們眼睛都瞪大了，說:“沒想到你還有這一手哪！”奶奶把餃子下了鍋，一會兒端出一大盤熱騰騰的餃子，大伙兒狼吞虎咽地吃了起來，邊吃邊夸贊小柱子的手藝，還約定了下個暑假的絕招大比拼。

續(xù)寫作文【篇3】

從前有一位農夫，有一天他在耕地的時候，看見有一只兔子。撞在樹樁上死了，農夫喜出望外。傍晚，他提著兔子回家，做出了香噴噴的兔肉湯。

他想如果每天都能吃到這么好吃的兔子肉的話，還耕什么地？于是，他每天都坐在那個樹樁旁邊等待兔子再次撞上。過了許多天也不見兔子來撞在樹樁上，莊稼也荒廢了，農夫也因此得了重病。他告訴自己的兒子:“兒子啊，你不要像爸爸這樣不勞而獲。你看爸爸因為自己的貪心而得了重病?！薄鞍职?，我知道了。”兒子說。

農夫去世了，兒子為了給自己的父親買一口棺材，把房子給賣了。兒子，拿起了那個陳舊的鋤頭用了三個月的時間，把寸草不生的土地，變成了肥田沃地。又用剩下來的錢買來的種子，播撒在里面。

到了秋天，田野里是五谷豐登??！有：沉甸甸的稻穗、紅彤彤的蘋果、黃橙橙的玉米。這個時候，他意識到了，自己父親的錯誤。

做人不能光想著不勞而獲，你一直想不勞而獲終有一天你會受到教訓的。但是好景不長，農夫的兒子也遇到了一只兔子，他想了一會兒說：“這一定是上天安排的考驗，但是我吃完就等一天應該沒事。”

到了傍晚，他也把兔子到回了家給吃了。第二天，他也一直做在兔子死的地方。等了一天，兔子沒來。他就說:“沒事再等一天吧。”

就這樣日復一日，年復一年。本來肥沃的土地，現在又變的不堪入目。

這一天，他依然坐在那里，直到一位滿頭白發(fā)的老人，走過來對他說:“唉，年輕人你為什么一直坐在這里呢？”

兒子回答道:“我在等兔子?！崩先苏f:“那兔子呢？”兒子現在不知道怎么說了。老人嚴肅地說:“你不要再等了，你看看你自己的土地，原本是一片肥沃的土地，可現在，你看看地里又長滿了雜草。你想要豐衣足食，過上幸福的日子，就得勤勞做事，而不是在等什么兔子，你這叫懶惰。你要記住，天上沒有掉餡餅的事情?！闭f完老爺爺就消失了。

他聽了老爺爺的話，恍然大悟。

之后他就專心種田，日出而作,日落而息。終于他變成了一個富人。

續(xù)寫作文【篇4】

秋風不緊不慢地吹著，孔乙己用手不慌不忙地“走”著。那件標志性的長衫被一件破夾襖取代了，蒲包上被稱之為“腿”的部分被什么東西蓋著，從遠處看就像一個怪物在灑滿夕陽的泥路上挪動。

那個帶給別人歡笑的孔乙己此刻正默默地數著“走”過的街口：“何家……張家……李家……丁舉人家……”數到這里，孔乙己下意識加快了挪動速度。

“孔乙己，你干嘛突然‘跑’這么快？是不是心虛??？原來你也知道舉人家的書是偷不得的呀。哈哈！”一個短衣幫的人咧著嘴嘲諷地說著，旁邊其他人也開心地笑著。

孔乙己的嘴角微微不自然地抽動了一下，原來這些人還不放過他呀！他輕輕地嘆了一口氣，又隨即瞪大了眼睛回看著說話的人：“讀書人的事不能算是‘偷’，是‘竊’，‘竊’呀。君子固窮……”正當他準備吐出“之乎者也”時，周圍人刺耳的哄笑打斷了他，他定定地注視著這些只能看見鼻孔的人，久久地。接著，他低下了頭，繼續(xù)向夕陽的背面“走”去……

背后歡愉的笑聲愈來愈輕了，孔乙己終于長長地舒了口氣……

“啊——”突然，他的手被路面上什么堅硬而鋒利東西狠狠地扎了一下，凄慘的叫聲延著夕陽被渲染得更悲涼、更無助。他緩緩地將手舉到面前，一道從手掌到手腕的殷紅傷口在太陽的余光下格外刺眼，暗紅的鮮血不斷向外涌著?？滓壹簾o奈地笑了笑，他已經感覺不到疼痛了。他在秋風中瑟瑟的抖動著，宛若一片隨風飄落的秋葉。他仿佛從一出生就被猛烈地風吹著，一直到現在、剛才……

奔涌不止的鮮血、金紅絢爛的夕陽、暗黑孤單的身影、肆無忌憚的冷嘲熱諷，孔乙己看夠了、聽夠了、也嘗夠了，他慢慢地閉上了瞳孔放大的雙眼，靜靜的休息了……

續(xù)寫作文【篇5】

街上人聲嘈雜。有的人大聲吆喝："賣糖葫蘆，誰要糖葫蘆。"有的人邊閑聊邊踱進酒店去喝酒。有的人滿臉堆笑招呼著："客官，上樓嗎？"有的人盤著算盤嘴里數著數……一陣密集的敲鑼聲傳來，震耳欲聾……

"孔乙己老爺高中舉人……"衙差搖頭晃腦，敲著鑼，大喊著。街上的人面面相覷，似乎都在夢中。掌柜癔癥好長一會兒才回過神來，大喊："我們去給孔乙己，哦，不，去給孔老爺賀喜去！"人們都伸著長脖子，跟著掌柜，嘰嘰喳喳地去了。到了半路，卻發(fā)現孔乙己剛被人們抬出來，身上奇臭難聞。

人群七手八腳，趕緊去搭把手，給孔乙己洗漱，幫她換上大紅官袍。不一會兒，孔乙己醒來，人們抬著他坐在高高的椅子上?？滓壹好诤鹾醯哪X門，愣愣地問周圍的人："我真高中了？我是舉人了！"說罷，他一骨碌翻身跳起，笑著狂舞雙手，推開旁邊的人："哈哈哈，我高中舉人，舉人！哼，看誰還敢嘲笑我！"人群議論紛紛："嘖嘖嘖，他可是天上的文曲星轉世。"正當孔乙己高興之時，一頂大紅轎子停到他面前，從里面走下來一個虎背熊腰的人，人們定眼一看，原來是那個有著萬貫家財的丁舉人。人們心生疑惑：這不是那個燒孔乙己家房子，打折孔乙己腿的丁老爺嗎？他來干什么？

丁舉人走上前來，滿臉堆笑，瞇著眼，搓了搓手，身子前傾："孔，孔老爺，之前是我魯莽，不該收您的房子，更，更不該打折你的腿，都怪我家那該死的惡奴。他竟污蔑說您偷了我家的書換酒喝。像您這樣高貴的人，怎么可能會做這種事呢？現在，我來向您賠禮。我的那棟新房送給您住。哦，還有這些金條，就當是我的賠罪之禮。"

孔乙己微微仰了仰臉，輕輕撇了一下丁舉人，嘴里似有似無地哼了一聲。丁舉人看了看孔乙己，趕緊往桌子上放了堆金條，孔乙己摸摸腦門，門牙敞開，嘴角吊到了耳根，轉身，擺了擺手，很客氣地說："我現在已無大礙，多謝丁舉人來探望我。"孔乙己順手拿起一根金條，給了他身旁的鄰居，讓他去置辦酒席，還給報喜的人分了些銀子。

此時，群情激昂。突然，一個衙役破門而入，大呼："孔乙己在哪兒？大膽，竟敢直呼老爺的名字！""孔乙己你沒中舉，中舉的人是孔乙己老爺。"話音剛落，丁舉人猛地站起來，臉色一黑，大叫："孔乙己，還錢！否則，再打斷你的腿！"話畢，甩袖而去。

孔乙己聽了這話，腦袋一歪，白眼珠一翻，身子一軟，倒地昏死過去。周圍的鄰居都轉身離去……

續(xù)寫作文【篇6】

自從，井底之蛙聽了小鳥說：外面的世界大得無邊無際。后，井底之蛙便下定決心去外面的世界探索一番。

青蛙想跳出井，便使出了九牛二虎之力往上跳。它跳呀跳，可以怎么跳也跳不出去。于是青蛙就尋求魚兒幫忙，魚兒想出了好法子，堆成一堆，給青蛙搭成魚臺。青蛙蹲在上面，縱身一躍，跳出了井。青蛙跟魚兒告別后，便發(fā)出驚嘆：我的媽呀，外面的世界真美好！青蛙看著外面的風景，眼睛睜了有銅鈴般大。

忽然，一陣風吹過來，一張報紙落在了青蛙頭上，青蛙把報紙拿下來，看了看，便看見周杰倫正在開演場會的照片，下定決心要成為青蛙界的一線歌手。青蛙便四處學藝，它卻什么也沒有學會。青蛙失落極了，便買了一部手機，在手機搜了一些關于學習音樂方面的教程。青蛙在學習過程中遇到了重重困難，在青蛙想要放棄時，忽然遇到了一位漂亮的青蛙公主。青蛙公主走了過來問到：你在學習唱歌嗎？恰巧我也在學。青蛙垂頭喪氣地說：唉！別提了，好煩。我都學了幾天了，卻什么也沒有學會。青蛙小姐和顏悅色地說：不怕，吃得苦中苦，方為蛙上蛙，要肯努力，就一定會成功。

青蛙想通了，便和青蛙公主一起學習唱歌，在學習過程有許多絆腳石但它卻沒有放棄夢想。青蛙小姐還一直給青蛙指點迷津。后來青蛙和青蛙小姐關系越來越好，青蛙就向青蛙小姐求婚。過了不久，一位明星聽到青蛙和青蛙小姐的歌聲，覺得非常動聽，便出高價邀請它們在明星的生日會上唱一首歌。最后，在許多媒體的曝料下，青蛙和青蛙小姐成為了明星。青蛙和青蛙小姐到處巡回演出，到處都能聽到它們的歌曲《小跳蛙》。

漸漸的青蛙和青蛙小姐成為富翁，住進了大別墅里，過上了幸福的生活。

窮人讀后感實用5篇

很多時候，閱讀書籍都能夠幫助人們成長。讀書可以打開智慧的大門，它是通向知識和智慧的關鍵。我曾經讀過一本書叫做作品，讀了無數遍，但我依然覺得書中包含了非常珍貴的經驗和教訓。我很后悔沒有早一點讀到它，因為它對我的成長起到了非常重要的作用。深入挖掘書中的內容是很有必要的，可以通過寫一篇讀后感來實現。在許多網絡文章中，我認真挑選了一篇名為“窮人讀后感”的優(yōu)秀文章，希望能為那些需要幫助的朋友提供參考。

窮人讀后感(篇1)

學了《窮人》一文，我懂得了做人應像《窮人》一文中的桑娜那樣，具備救人之難的善良品質，看到別人有困難時，要伸出援助之手。這樣，既幫助別人度過了難關，又養(yǎng)成了自己助人為樂的品質。要是我們每個人都具備桑娜那樣的善良品質，我們人與人之間的關系才會更和諧，社會風氣才會更美好。

《窮人》這篇課文讓我受益匪淺，它不但令我知道了一個人必須有仁愛的精神，還讓我明白了一個一生受用的哲學道理。

《窮人》講述漁夫一家十分窮，日子過得緊巴巴的。但當漁夫妻子看到鄰居西蒙病死了，身旁還有兩個還不懂事的孩子這幅凄慘而感人的畫面時，就毫不猶豫自家的困難，把他們抱回家。經過一系列心理斗爭，漁夫與桑娜堅定信念，無論再苦也要把這兩個孩子撫養(yǎng)成人的感人故事。

這篇文章里有一個片段是講桑娜經過一系列的心理斗爭，憑著堅定的信念，把孩子留了下來。里面細致的描寫了桑娜矛盾的心情，既想把孩子留下來，又怕丈夫的反對，她陷入了兩難中。最終善良的心戰(zhàn)勝了一切。這一段非常感人。

窮人讀后感(篇2)

窮人住在破爛不堪的茅草屋，富人住在豪華的房子里。這天晚上，仁慈的上帝來到了人間，分別敲了富人和窮人的門尋求幫忙。富人拒絕了他，而窮人卻款待了他。所以，窮人實現了三個愿望，過上了幸福的生活。富人明白后，趕緊追上了上帝，他死纏爛打，上帝只好也給了他三個愿望。可因為他自我的貪婪，不僅僅害了自我，并且他得一匹馬也死了。

讀完這則故事，我覺得窮人很善良，雖然他們很窮，但他們有同情心，他們愿意把自我僅有的一點食物拿出來分享給更需要的人，把自我僅有的一張床讓給疲憊的趕路人。他們的愛心換來了幸福的果子，我為他們感到開心。

富人他是一個很自私和貪心的人。他家里什么都有，但他卻不愿意幫忙求助的路人。而他明白對方是上帝，能實現他三個愿望的時候，他趕緊追上上帝，虛情假意地要來了三個愿望。本來，擁有了三個愿望的他，也能夠得到自我想要的一切，可是，他太貪心了，他總想著還要很多的東西。他貪心不足，脾氣又壞，連自我的馬鞍都舍不得去掉。他馱著沉重的馬鞍，還想著要更多的東西呢，他真是一個貪心鬼。

在生活中，我們要向窮人學習，要無私地幫忙別人，這樣也會得到別人的幫忙?？刹荒芟窀蝗艘粯迂澬?，他因為自我的貪婪，結果可把自我害慘咯!

窮人讀后感(篇3)

在舞臺上，在熒屏上，我們所看到的著名歌唱家宋祖英是那樣的深情，那樣 的成功，那樣的令人羨慕。可是誰會想到在成功的背后卻又有著那樣一段辛酸的 歷史呢？

宋祖英出生在外婆家。10歲那年，她回到了父母的家—老寨村。在她12歲 那年，父親不幸染上了肺結核，早早地離開了人間。父親患病早逝已經讓宋祖英 傷心至極，但是，這似乎還不夠，她的弟弟出生不久，就得了百日咳，后因過量注 射鏈霉素，成了一個聾啞人。這么多災難和打擊集聚在一個12歲的小姑娘身上， 她承受得住嗎？還好，宋祖英是一個堅強的小姑娘，經過了這么多磨難，她似乎一 下子成熟了：每天清晨幫媽媽燒水做飯，放學后，幫媽媽料理家務……

說到這里，我都不忍再講下去了，因為上天賦予她的苦難實在是太多了。但 是，宋祖英仍然熬過來了，而且成了家喻戶曉的著名歌唱家，前不久，在維也納金 色大廳舉行的宋祖英獨唱音樂會更使世人對她刮目相看。

讀了上面這個故事，我不禁想到：天下沒有唾手可得的成功，沒有唾手可得 的榮譽?？匆豢次覀?，我們沒有宋祖英的苦難，沒有宋祖英的艱難生活，可是我們 有智慧卻不懂得運用，有時間卻不懂得珍惜，有機遇又不懂得把握。難道只有窮 人家才能培養(yǎng)出優(yōu)秀的人才嗎？NO，不是這樣的，那么為何我們現在條件優(yōu)越了 培養(yǎng)出的優(yōu)秀人才卻越來越少了呢？我想，那是因為條件優(yōu)越了，我們從過去的比學習、比紀律扭轉到了比吃穿、比漂亮。

那么，有解決的辦法嗎？我想，一句名言是最好的答案：“勤奮出人才?！睏l件 優(yōu)越了，我們仍然應該勤奮、刻苦、扎扎實實地學，不要去在乎那些所謂的外表的 美，內心充實的美才是真正的美。

窮人讀后感(篇4)

想起這樣一句話：“只要能給予就不貧窮?！笔前?，貧窮并不可怕，可怕的是精神的貧窮。能夠給予別人愛，能夠幫助別人的人永遠是精神的富有者。

今天，我讀了一篇文章——《窮人》，作者是俄國作家列夫。托爾斯泰。這篇文章主要寫了一個寒風呼嘯的夜晚，桑娜和漁夫收養(yǎng)鄰居西蒙家兩個孤兒的故事。鄰居西蒙在臨死前并沒有把孩子托付給桑娜和漁夫。而他們卻寧愿自己吃苦，也要幫助他人，他們的品質多么美好??！他們雖然窮，但他們是善良的人，是精神的富有者！

在我們的生活中，也有很多像漁夫和桑娜這樣的人。如，向秀麗、宋志勇、蔣志貴……在大火來臨時，完全可以逃生的蔣志貴并沒有逃生，而是用他寶貴的生命來換取到了34個人的平安。在大火熄滅時，他的手還是做著敲門的動作，好像一座豐碑。宋志勇在沒有上級號召的情況下，他前往四川災區(qū)，帶給了四川人民無限的關懷。他們真是精神的富有者，真實我們行為的楷模。

桑娜和漁夫用行動為我們編織了一個愛的故事，為我們呈現了一部人生立體教科書，它厚重而深遠，留給我們深深的思考。其實，愛就像一縷陽光，深入人們的心靈；愛就像一股春風，拂去人們心頭的陰霾。世界因為有愛才更和諧，更美好，希望我們用愛去點亮世界，做一個精神上的富有者！

窮人讀后感(篇5)

本書主要講述了是一位經濟學教授、經濟學家—— 尤努斯成功打造小額貸款新模式——格萊珉銀行。他開創(chuàng)和發(fā)展了“小額貸款”服務，專門提供給因貧窮而無法獲得傳統銀行貸款的創(chuàng)業(yè)者。20xx年，為表彰從社會底層推動經濟和社會發(fā)展的努力，尤努斯與孟加拉鄉(xiāng)村銀行共同獲得諾貝爾和平獎。如今，由他倡導的小額貸款運動已經遍布世界各地，上億人口正從中受益。

正式閱讀前，看了翻譯人員的前言，《窮人的銀行家》的譯者，被譽為”打工皇后“的吳士宏女士，讀完后“充滿激動和崇拜”，““我從未這么崇拜過一個人！這個人太棒了！”所以，是帶著好奇的.心態(tài)進行閱讀的。

他是一個達則兼濟天下、悲天憫人的仁者。創(chuàng)辦格萊珉的起因便是自己在堂皇的教室教授天花亂墜的經濟學理論，而對面由于饑荒涌入城市的貧民卻在麻木中死掉。這讓他震驚，讓他慌張。他是一位真正富有同情心的人。他本可以做一名生活的旁觀者，憑借自己的學識繼續(xù)在學院教授，也許會獲得以經濟理論為主的“諾貝爾經濟學獎”；也可以靠自己卓越的經濟頭腦，在商場打出一片天下。但是他都沒有，他受自身的責任感的驅使，深入鄉(xiāng)村找尋幫助極其貧困的人們的方法。他認為“無視貧困、無視真實世界中人的痛苦與愿望是經濟學的失敗！不能用經濟學知識去幫助窮人消除貧困是經濟學家的恥辱！”他不愿也不要再漠然地面對孟加拉的貧困，他在幫窮人走出貧困，也在幫自己走出“貧困”。

他是一個對于理想敢于追求和實現的勇者。在外有孟加拉動蕩的政局、頻起的政黨紛爭、盛行的風造成的國際援助通道的受阻，內有孟加拉固有文化的妨礙、當地政府的刁難、宗教人員的勸阻等困境下，尤努斯倚靠其執(zhí)著和膽識，使格萊珉在困難中走向成熟。他敢于挑戰(zhàn)孟加拉的男權主義，只把錢貸給婦女；也敢于使格萊珉銀行獨立于司法之外，給借貸者以無窮信心；更加敢于積極面對國內外挑戰(zhàn)，堅持以格萊珉獨特的方式運作。格萊珉銀行一直執(zhí)著于一點：我們是一家鄉(xiāng)下人的銀行，是為鄉(xiāng)下人服務的。這不是一條平坦之路，尤努斯卻能夠漸行漸遠。

《窮人的銀行家》讓我看到了即便在如此現實的社會，也不乏真心為底層人民擺渡的有心者，很欣慰，很崇拜。不過，個人還是覺得尤努斯有些觀點太過偏激。比如，他認為，“所有人都具有一種與生俱來的能力。窮人活著，這個事實就清楚證明了他們的能力。”雖說，這個觀點有積極的意義，他善于看到一切潛在的可能性，無論有多渺小細微，這也是他能帶著格萊珉一起走下去的很好證明?？墒窃谖铱磥?，這種能力只是生存的必須，而非脫貧的必要。我們所處的是個信息化的現代社會，已經不再是穿獸皮打飛鳥茹毛飲血的時代了。雖然對窮人的培訓會存在他提出的那些弊端，但“存在即為合理”，適當的培訓會提升窮人的技能，令他們更有效率的擺脫貧困，獲得更高層次的生活。

再聯系下我們國家的實際。我國大約有九億農民，“三農”問題被提上日程好多年了，仍然有待考量。個人認為倘若可以引進格萊珉模式，前景還是有看頭的。雖然大部分農民對于接待的機制及運行流程沒有專業(yè)化的深入了解?？蓮牧硪粋€方面看，中國是一個“面子社會”，欠債不還的人除非破罐子破摔，否則肯定是生活不下去的。尤其在農村，幾乎一個村子里面的所有人都是老相識，村西頭丟只貓，不到一天整個村莊包括相鄰村莊的人都會婦孺皆知，大家對自己的名聲是十分看重的，因而壞債的情況不會成為大問題。只是，從20xx年尤努斯的被迫辭職來看，格萊珉銀行作為獨立于政府體系之外的一個組織，其所具有的政治和社會意義是會讓政府細細琢磨的。我國的民生問題亟待解決，希望政府能把握自己的定位，切實轉變職能，放開手讓真正有效的工程達到惠民的目標。

續(xù)寫作文五篇

作文有助于提升學生的寫作能力和表達能力，寫作文可以錘煉我們的文字功夫和寫作技巧。我們在寫作文動筆前，必須認真讀題，審清題意，你現在正試圖了解作文的撰寫嗎？所述建議僅供參考還請您自行權衡。

續(xù)寫作文 篇1

“你瞧，他們在這里啦?！鄙Ｄ壤_帳子。

“呀，他們已經在這里了，好樣的桑拿，我就知道你會這樣做，漁夫一邊說，一邊摟住桑娜的肩膀。桑娜躺在床上。，有些焦急地對丈夫說：“我們現在又多了兩個孩子，可是我們的糧食和衣服不夠呀？”漁夫想了想說：“那我每天早上早點出去打魚吧，你在家里看孩子就行了?！鄙Ｄ赛c了點頭。

第二天一大早，漁夫打著哈欠拖著被桑娜補好的漁網出海打魚去了，而桑娜在家里找出自己那還不算太破舊的衣服和針開始給孩子們做衣服，她一邊做一邊想：桑娜加油！很快就能熬過去了。這時孩子們醒了，她急忙給孩子穿好衣服就繼續(xù)縫衣服，看到孩子們快樂的玩耍，桑娜心里感到很幸福。

嘎吱一聲，門開了。桑娜立馬從椅子上站了起來，只見漁夫提著漁網走了進來，臉上有幾分開心的笑容，桑娜問到：“魚打得怎么樣？”好極了，好極了?！睗O夫一邊高興地說著，一邊指著漁網?！澳钦媸翘衾?！”桑娜把眼睛都給笑彎了。

他們把幾條小魚拿到廚房里燉成魚湯喝，再把幾條稍微大的魚拿到市場上賣掉，給孩子買鞋穿，要不然一直這樣光著腳多難受啊，一天就這樣過去了。

新的一天開始了。

【第5篇】窮人續(xù)寫作文400字

桑娜拉開了帳子，兩個孩子正在熟睡，漁夫嘆了一口氣說：“唉，好可憐的兩個孩子呀！”

桑娜的臉露出了眼淚，“突然”，兩個孩子從睡夢中醒來，一起哇哇大哭，好像已經知道自己的媽媽不在了，漁夫看到這一幕，心里非常不忍，要知道，現在真小的孩子，都是躺在媽媽的懷抱里吃乳奶那，就連咱們窮人的孩子也一樣，“忽然”桑娜又說了一句話：“怪不得兩個孩子怎么一直哭？因為這兩個孩子餓了?！睗O夫一聽，這可急了，說：“呀！這下怎么辦，今天一只魚也沒打到，別說他了，就連咱們家也不能吃飯呀，而且現在外面天氣這么差，也沒法出去打漁呀，！”桑娜笑著說：“哈哈，其實我知道這附近有一家農場但離著非常遠，可那有些牛奶，可以為他們兩喝?！睗O夫一聽，立馬穿上衣服，趕到牧場，時間一分一秒的過去了，漁夫仍然沒有回來，兩個孩子依然在哭，桑娜的心如同熱鍋上的螞蟻一樣，亂蹦亂跳，“咚咚咚”一陣敲門聲從門外傳來，桑娜趕緊把門開開，漁夫進到家里，換了那滿身都是雨水的衣服，再將奶從口袋里拿出來，把牛奶喂到了孩子們的嘴里，兩個孩子甜蜜的睡著了。

桑娜和漁夫的臉上露出了甜蜜的笑容。

續(xù)寫作文 篇2

帳子拉開了，里面增加了淺黃頭發(fā)兩個很小的小孩，他們呼吸均勻，睡得正熟哩。漁夫笑了笑，說：“原來你早就把他們抱過來了啊。”可桑娜卻用雙手捂著臉哭道：“我們一家七個人才勉強填飽肚子，這可叫我拿什么給他們吃啊？”漁夫拍了拍桑娜的肩膀，安慰她說：“沒關系，我們少吃幾口飯就能把這幾個小家伙喂飽了。我還可以每天再起早點打魚……哦，對了桑娜，網已經破得不成樣子了，快拿去補一補！”桑娜點了點頭，望著西蒙那兩個可愛的孩子，她笑了：“不管怎樣艱難，我們總能熬過去的?！彼酒鹕恚ソo丈夫拿昨天吃剩的魚。

第二天早晨，天還沒完全放亮，天氣已經好轉，這時候丈夫已經拖著補好的漁網出去打魚了。桑娜站在門前，望著丈夫漸漸遠去的背影，一絲牽掛悄然涌上心頭，她把手放在胸前，情不自禁地念叨：“上帝啊，保佑他平平安安、多打點魚回來吧！”她剛轉身，發(fā)現孩子們已經醒來了，而西蒙的那兩個小孩子正用好奇的眼光打量著周圍的一切，自己的五個孩子也呆呆地望著西蒙的兩個孩子。突然，西蒙其中一個孩子因為感到環(huán)境陌生而哇哇大哭起來。桑娜忙走過去把哭著的'孩子抱在懷里，一邊輕輕拍打著孩子的背，一邊說道：“別哭，一會兒媽媽給你拿黑面包吃?！蹦呛⒆铀坪鹾苈犜?，馬上不哭了。她那五個孩子馬上下了床，跟著桑娜到小廚房拿黑面包。可是今天桑娜沒有直接給她的孩子們，她敲著他們的小腦袋說：“今天恰好有三塊黑面包，你們要懂得先讓弟弟，明白嗎？”她那五個孩子似懂非懂地點了點頭，把黑面包掰成了小瓣分給了西蒙的兩個孩子。

晚上丈夫帶回了滿滿一大桶的魚，還帶回了一些金幣和黑面包?！昂?，桑娜你快看哪，是這兩個孩子帶來了好運氣?？?，今天的收獲可真大啊，這些魚夠我們吃一個星期啦！”漁夫笑嘻嘻的說“快讓我好好看看這兩個孩子……嗯，瞧這兩個小家伙，多惹人喜愛！”桑娜也笑了，望著這七個可愛的孩子們，她感到無比幸福。

打這以后，桑娜把西蒙那兩個孩子當親生骨肉一樣看待，而那兩個孩子從小就很爭氣，自從上學后，他們便懂得刻苦學習。

光陰似箭，日月如梭。轉眼間，西蒙的那兩個孩子在桑拿夫婦的精心照料和培養(yǎng)下長成了身強力壯、學有所成的小伙子，他們沒有辜負桑娜的期望，有了屬于自己的一份事業(yè)——開了一家漁業(yè)公司，經過兄弟倆數年的打拼，公司的生意如日中天。兄弟倆為報答桑娜夫婦的養(yǎng)育之恩，便把他們接到自己的別墅里一起住。從此，桑娜夫婦的生活發(fā)生了翻天覆地的變化，過上了富足的生活，有了一個幸福的晚年。

續(xù)寫作文 篇3

從前，有一只青蛙住在一口井里，過著愜意的生活，但是這一切被一只小鳥改變了。

一只小鳥飛來，落在井沿上。青蛙問小鳥：你從哪里來呀?小鳥回答說：我從天上來。我飛了一百多里，口渴了，下來找點水喝。青蛙說：朋友，別說大話了!天不過井口那么大，還用飛那么遠嗎?小鳥說：你弄錯了。天無邊無際，大得很吶!青蛙笑了，說：朋友，我天天坐在井里，一抬頭就看見天。我不會弄錯的。小鳥也笑了，說：朋友，你是弄錯了。不信，你跳出井口來看一看吧!

小青蛙聽了小鳥的話，半信半疑，好奇心戰(zhàn)勝了恐懼心。小青蛙隨從井里跳了出來，抬頭看到了遼闊的天空上白云朵朵，恰似百馬奔騰，隨后又看到了波瀾壯闊的大海，小青蛙不禁感嘆道：原來世界是這么大、這么美!我一定給自己安一個更好的家。小鳥問小青蛙：現在你信我的話了吧，要不今晚你先跟我住?小青蛙想了想，點點頭。小青蛙跟著小鳥來到一個樹杈上，小青蛙怎么睡也不舒服，于是他對小鳥說：睡這不舒服，我自己去尋找一個更舒服的地吧!說著就朝大海走去。

小青蛙躺在沙灘上，望著天，自言自語地說：我要住那呢?想著想著就睡著了。

第二天一大早，一陣轟鳴聲吵醒了小青蛙，小青蛙一看，來了一艘大輪船，小青蛙想：住輪船上是不是很好玩啊!于是小青蛙就上了輪船，看見上面有好多人，走來走去差點踩著它。小青蛙左躲右閃，趕緊跳下船，又來到了沙灘上。這時，它看見小鳥在天空中和漂亮的云妹妹玩，小青蛙說：把我也帶上去，好嗎?小鳥說：當然可以!小鳥把小青蛙刁到了云妹妹的身上。玩著玩著小青蛙看到了一片美麗荷花池，于是小青蛙滑翔到了荷葉上，捉昆蟲吃。小青蛙吃飽了，對小鳥說：這里非常適合我，我就住在這里了，謝謝你!

從此，小青蛙就在荷花池里悠閑快樂地生活著!

續(xù)寫作文 篇4

埋葬了西蒙之后，日子該怎么哦？

第二天，漁夫照往常一樣去打魚。出去之后，桑娜還在像往常的一樣的只一張破帆。漁夫出去之后，把網撒了出去，可是過了一會兒把網拉了上來，沒有一條魚，再一次撒出去網拉上來的時候，捕到了一條只有幾寸長的小魚。衣服開始嘆氣了，今天改怎么熬過去呀？哎

門響了，高大的漁夫進來了，桑娜問道：魚打得怎么樣？糟糕，糟糕，太糟糕了。漁夫說道喏，就打到了這條魚這可怎么辦桑娜說孩子們就吃這么點哎漁夫說講究著給他們吃點吧，我們，我們就別吃了。

孩子們吃完之后還在說：媽媽，我還要吃桑娜沒有辦法了，之后拿出家里最后的一塊黑面包給孩子們分了分。

又一天，火突然給滅了，桑拿看了看裝煤炭的小籃子，那里面所剩無幾，只有最后的一小塊煤了。桑拿在考慮該什么時候把他燒了呢？哎！孩子們還都凍著呢還是燒了吧。說完桑娜把那塊煤炭丟進了熔爐里。可另一邊的漁夫，還在打魚，今天的收獲不小呀！漁夫想。漁夫看了看船里面的幾條魚，可是魚雖然多但是多特別地短。漁夫準備再一次撒網的時候，一個巨浪把漁夫的小船給掀翻了。魚都跑了，今天又沒得吃了漁夫回到家的時候已經是傍晚了，今天比往常回來的早很多。漁夫到了晚上之后，一陣巨浪，把好多的魚都給拍上了岸上。漁夫見了特別的高興，把魚都撿了起來，興沖沖的回到了家。到了家里漁夫把經過都給桑娜說了，桑娜也感到高興，可是煤和面粉都沒有了，這可怎么辦？明天把魚都賣了吧，今天就吃一條小魚就行了桑娜說對了，我給你織了一個新網，明天那它試試吧！

今天一大早桑娜就到了集市上，把魚賣了，可是買到的錢卻不多。桑娜把買到的錢買了點煤和面粉，到了家漁夫也已經到家了，漁夫的收獲特別不小，打到了許多的許多的東西。新的一天又過去了。

續(xù)寫作文 篇5

漁夫看見西蒙的兩個孩子都熟睡著，便替他們蓋好被子，微笑著撫摸著他們圓圓的臉蛋。桑娜笑了，感到一絲欣慰。

幾年后，孩子們都長大了，可以幫父母干活兒了。男孩們隨父親到海邊打魚；女孩就留在家里看護照顧兩個弟弟或者幫媽媽打掃屋子，做飯，等著父親和哥哥們回來。就這樣，他們每天能吃得飽，穿得暖，日子漸漸寬裕起來。

不過，一場突如其來的風暴打破了漁夫一家的平靜。

像十年前的那個夜晚一樣，屋外寒風呼嘯，洶涌澎湃的海浪拍擊著海岸，濺起一陣陣浪花。海上正起著風暴，外面又黑又冷。

忽然，桑娜從夢中驚醒，她夢見了西蒙?！笆遣皇怯惺裁床缓玫氖乱l(fā)生呢？”桑娜趕緊起身提起馬燈到外面找丈夫和兒子。

狂風怒吼著，大海咆哮著，桑娜勉強走到岸邊。這時海面已經比剛才平靜了許多。

第二天，海岸邊有幾具尸體，每具尸體的臉上都有一片淡淡的淚痕。

續(xù)寫作文范本

寫作是情感和思維相交的地方，如果想要提升寫作能力，就要注重平時的積累。你知道在寫作時需要注意哪些方面嗎？在我們的網站上，幼兒教師教育網編輯精心收集整理了關于“續(xù)寫作文”的各種有用信息，感謝您的光臨，請記得收藏本頁以便以后再次訪問！

續(xù)寫作文 篇1

如何續(xù)寫作文。而且續(xù)接故事的主題必須是健康的，有意義的。續(xù)寫的內容情節(jié)要有明確、集中的中心。構想故事時，想象必須合理，情節(jié)必須連貫。續(xù)寫的步驟一般先確定中心，然后根據中心構想故事情節(jié)，接著就可以寫了?！督^招》是一篇很好的續(xù)寫文章。小作者從文中的黃興望著墻上的全家福，忽然心生一計想開去。他想起了全家福的由來：那是5歲那年由于與媽媽、爸爸走散，警察叔叔送他回家時攝下的。文章的巧妙之處也正在于此，由于這段回憶的插入，為后文人物的活動奠定了基礎：爸爸因為愛子如命才會回心轉意。除此之外，文章還有兩處絕妙之筆，文章緊緊圍繞“全家?！边@一線索，計策因全家福而生，結尾以老師攝“全家福”為終，使得文章渾然一體。而文中黃興寫給爸爸的信，讀來情真意切，真實可信。

絕招：續(xù)寫材料摘自《少年兒童故事報》，續(xù)寫后文章發(fā)表于《少年兒童故事報》。

“新安鄉(xiāng)黃家村小的黃興本來有個溫暖的家。可不知從什么時候起，爸爸迷上了賭桌，經常深夜不歸，人也變得喜怒無常。媽媽無奈，整日愁眉苦臉。大年初一，媽媽本來想帶一家大小到外婆家拜年。誰知轉眼工夫，爸爸又溜出去“砌長城”了。媽媽對著空屋大發(fā)脾氣，禁不住號陶大哭，“千殺的，你不要這個家，我也不要啦……”12歲的黃興像往常一樣躲在屋角一言不發(fā)，他真怕自己會沒有家了。怎么辦呢?望著墻上的全家福，黃興忽然心生一計……”(發(fā)揮想象，寫成一則有趣的生活故事)

望著墻上的全家福，黃興忽然心生一計。對，離家出走。他想起5歲那年，和媽媽一起上街，走散了，爸爸媽媽急得滿街滿巷地找，最后警察叔叔送他回了家，警察叔叔還為他們拍了一張全家福?？涩F在……黃興想：我要出走，帶上這全家福，給爸爸敲敲警鐘。

黃興取下全家福，撒腿就走。轉而一想，我這一走，媽媽爸爸不是又要急死了嗎?先留張紙條，再到老師那兒去，請老師出出主意。黃興拿起筆寫著：“爸爸、媽媽：兒子走了。他向往以前那個溫暖的家。爸爸，你如果能給孩子找回一個溫暖的家，你在村廣播里說一聲，兒子就會回來的。我盼著您的呼喚。再見了!全家福我已帶走了?！?/p>

中午時分，黃興爸回到家，發(fā)現黃興留的紙條，突然大叫起來：“孩子他娘，兒子不見了!”“什么什么!你說什么?”“我們的兒子走了!”黃興爸抖動著手中紙條說。黃興媽又放聲大哭：“千殺的，都是你，都是你賭，賭，賭，你要賭掉這個家呀——”這一哭不打緊，把左鄰右舍驚動了。大家紛紛前來勸說。最后，還是村支書黃正道鎮(zhèn)定，他說：“不用找了，黃興不是說了，只要你在廣播里說一聲，他就會回來的?，F在就看你能不能重新給孩子一個溫暖的家了?！?/p>

晚飯的時候，村廣播里傳來黃興爸親切的呼喚：“黃興兒啊，你回來吧。爸爸一定還你一個溫暖的家，永遠不賭了。爸爸的話全村人都聽見了，你放心回來吧!”

黃興抱著全家?；丶伊?，爸爸媽媽高興地把他摟在身邊?！翱︵辍?，亮光一閃，陪同黃興回家的老師又為他們留下了這難忘的一刻。

那么怎樣續(xù)寫呢?

一、在讀懂原文的基礎上，以原文的結局為起點，寫出故事情節(jié)的發(fā)展和變化。

二、展開充分的想象與聯想，做到合情合理、真實生動。

三、續(xù)寫文章要在主要人物思想行為、性格特點、語言特點和風格上與原文保持一致，作文指導續(xù)寫分兩類：

1.片斷續(xù)寫：原文是一篇文章的開頭，在此基礎上，續(xù)寫成一篇完整的文章。

2.全篇續(xù)寫：原文是一篇完整的文章，根據原文的體裁、中心、結構、語言等方面的具體情況，再續(xù)寫出一篇完整的文章來。

續(xù)寫，是要根據提供的情節(jié)，展開豐富而又合理的想象，想象事情的發(fā)展結果，完成一篇記敘文。這樣的作文練習，既可以發(fā)展同學們的想象力和思維力，又可以培養(yǎng)大家的語言表達能力。

①、根據題目給的材料要進行合理的設想，選擇最佳的角度。

②、續(xù)寫的內容一定要切合題意，并與提供的材料融合，融為一體。寫作手法與語言要保持一致性，使整篇文章沒有做作的痕跡。

③、如果是某記課文或根據文中的有關情節(jié)進行續(xù)寫，要充分理解原文的中心、人物、主要事件，要順著原文的思路開展合乎情理的想象，才能體現“續(xù)”的特點。

續(xù)寫作文 篇2

最后，爸爸還是選擇把汽車還給庫伯。第二天一早，就有庫伯先生派來的杰克大叔把汽車開走了。臨走前，杰克大叔對爸爸說：“庫伯先生讓我轉告你，謝謝你沒把這事忘記，這奔馳汽車對于你們家來說是很貴重的，但你還是把它讓給庫伯，分十分感謝您！”“別說了，快把汽車開走吧！”父親告別了杰克大叔又回到屋里。

這時小弟弟威廉對父親說：“爸爸，爸爸，你干嗎把汽車給別人家，他們早忘了這事兒呀！”“就是呀爸爸?！苯憬阊拍日f，“庫伯是有錢人家，可我們家里生活卻很拮據，一輛奔馳汽車，我們這鎮(zhèn)上也沒有幾個人擁有！”“除了鎮(zhèn)上的大富翁湯姆和邁克就沒人有奔馳汽車了！”我又插嘴說。父親終于展開緊鎖的雙眉說：“雅娜、小杰、威廉你們知道嗎？我打電話通知庫伯先生把汽車開走，但得到的是人情和道義，是更多的朋友，是心靈的寧靜和快樂，這同樣是一筆巨大的財富，是金錢所買不來的。當我打電話給庫伯時，才是我們家最大富有的時刻呀！”“我也經常和你們說‘一個人只要活得誠實，有信用，就等于有了一大筆財富’這句話對吧？剛剛你們爸爸所說的話就是這個道理，懂嗎？孩子?！眿寢屨f。直到這時，我們才真正領悟媽媽和爸爸說的話的含義。

那一天晚上吃飯，我們一家都顯得特別高興。

續(xù)寫作文 篇3

今年暑假，幾個小伙伴按照之前的約定，在大樹下把自己苦練后的絕招展示出來。

最先展示的是二福。只見他將白白的宣紙鋪平，在紙上寫出“道可道、非常道，名可名，非常名?！倍５淖忠还P而下，蒼勁有力，三胖和小柱子驚嘆到：“多漂亮的字啊，快趕上著名書法家趙孟頫寫的書法作品了。

“看了二福的書法表演，接下來由我三胖大顯廚藝！”三胖氣宇軒昂的說，他做了一道“泡菜蒸魚頭”，紅紅綠綠的酸爽泡菜，配上肥美鮮嫩的魚頭，香味直竄二福和小柱子的鼻孔，饞得他倆口水都“滴答滴答”的流出來。他們一邊往嘴里不停的塞著三胖做的泡菜魚頭，一邊口齒不清的說：“絕招，太絕了。”

最后輪到小柱子了。他說：“我會成語接龍，你們隨便說一個字，我都能用成語接上。”“真的？”三胖疑惑的問。二福推推三胖說：“試試嘛?！彼S口說道：“莫！”小柱子脫口而出：“莫逆之交、交淺言深、深入人心、心口如一、一表人才、才疏志大、大失所望、望而卻步、步步為營……聽著小柱子一口氣說了這么多成語，兩個小伙伴心里很不服氣，三胖說：“你再用十二生肖說成語試試？”小柱子沒等三胖說完，就開始“鼠目寸光、馬首是瞻、牛頭馬面、羊腸小道、虎踞龍盤、鼠年馬月、兔死狐悲……”三胖和二福，還沒聽小柱子說完，已經徹底服了。

我們的絕招各有特色，這回兒沒分出勝負，寒假我們再來比一比吧！

續(xù)寫作文 篇4

聽了鳥的話，青蛙兩腳跳出井口。它被眼前的世界驚呆了。世界原來是那么廣闊，那么美好，真的是肉眼所能看到的最遠！

小鳥帶著青蛙來到了花園。青蛙聞到了濃郁的花香，看到了五顏六色的花。青蛙深吸了一口氣?！叭绻以琰c跳出井口，早就欣賞美景了！”小鳥又把青蛙帶到了校園，讀書的聲音讓它心曠神怡。它看到同學們認真聽著，感慨地說：“如果我早點跳出井口，就能交到更多愛學習的朋友了！”

當青蛙回到井邊時，他要求小鳥喝下最清澈的`井水。當它跳到井口邊的時候，突然覺得井口變小了。這時，青蛙終于明白了他知道的錯誤。天空無邊無際。以前是多么短視無知?。?/p>

青蛙非常感謝這只鳥，并大聲向這只鳥表達了他的感激之情：“謝謝你，鳥朋友。你給我上了一堂精彩的旅行課，讓我了解了外面世界的豐富多彩?！?/p>

后來，鳥兒經常飛到井邊，給青蛙講外面世界的故事。他們成了最好的朋友。

續(xù)寫作文 篇5

青蛙猛地一跳，跳出了井口。青蛙看見了一個池塘，池塘里有碧綠的荷葉、粉紅的荷花、還有許多小青蛙在池塘里戲水呢！青蛙想：“要是我早一點跳出來該多好啊，可以在池塘里戲水，還可以整天看見美麗的景色。

青蛙再抬頭一看哇！青蛙大聲的說：“原來天這么藍，這么大，天空上還飄著幾朵白云?！边@時候小鳥說：“這次你該相信天無邊無際了吧?！鼻嗤軕曰诘恼f：“對不起，我不應該說：“天只有井口呢么大，我以后再也不說自己看見的就是對的?！?/p>

青蛙又看看稻田旁邊的農民伯伯正為稻田里有蟲子的事發(fā)愁呢。青蛙跳過去對農民伯伯說：“農民伯伯這件事情你不用怕，交給我就行了?！鞭r民伯伯驚奇地問：“你有什么好辦法消滅害蟲的？”青蛙說：“因為我喜歡吃害蟲，可我不知道到哪里去捉害蟲吃呢，還不如幫您消滅了害蟲，做一件善事呢，這樣還可以一舉兩得呢?！鞭r民伯伯說：“是我老糊涂了，忘了你們青蛙是專門吃害蟲的呢。

續(xù)寫作文 篇6

孔乙己看了看身下的蒲團，與自己的殘服，他含糊不清地念叨：“子曰，不義而富，且貴于我如浮云，對?！?/p>

孔乙己忽然餓了，正值秋夜，清冷的細雨打濕了他的衫衣。饑寒交迫之下，孔乙己不得不在道旁的樹下休息一陣，路上馬車駛過，泥水濺了他一頭一臉，他念叨：“天降大任于斯人?！?/p>

孔乙己睡在路邊，來往的行人很多，有些人對他不屑一顧，有些人對他惡語相交，孔乙己本想辯解，但他已無力開口。他用麻木的眼神看著行人，忽然，他明白，他必得吃下去。于是，孔乙己抓緊一把黃土，顫顫巍巍地舉到嘴邊，但不敢吃，他又把土放下。由于迫于饑餓，又拿起，君子的品行和圣人之言告訴他：“君子是不能吃這些東西的?！钡?，他身為人的信念，告訴他：“想活下去，你必須得吃下去?！笨滓壹阂话炎テ瘘S土，一口吞下，七竅而苦，因孔乙己不饑餓了，他開始對圣人之言產生懷疑，一瞬間，他的信念崩塌了。

孔乙己看開了，他拋開蒲團，在地上爬行。有人嘲笑他，有人諷刺他，他不在意，笑一笑便過去了。日則爬行于地，夜則食野草，寢于泥水、樹木之間，仿佛萬物他無關。沒有人知道他去干什么，連他自己也不知道，他甚至連自己姓甚名甚也不知道了。

漸漸地，他的名聲傳開了，一個蓬頭垢面披頭散發(fā)的人成了人們茶余飯后的閑談，有人說他是一個苦行僧，有人說他一位神位行美。但孔乙己無所謂這些，他笑口常開，從不言一語。直則他死前，留下一言：“我逢人，從不言一語，自然而生，自然而長，自然而死，歡喜至極。”便斷氣而死，于90歲。

有人說，他成佛了。

續(xù)寫作文 篇7

我們向那房子跑去，繼續(xù)尋找我們的"幸福鳥".......我們飛快跑過去,終于到了,哇,原來我們的"幸福鳥"就落在我們村的水磨坊??！太好了！終于又可以放風箏了。我們開心地叫到，只可惜，"幸福鳥"的線斷了，說到這大家又非常傷心。有一個小朋友想了一個辦法，他說："沒關系，沒關系，我們可以把線重新給它粘上去??！"我認同，我認同......一聲聲的認同使大家又開心了起來。

"幸福鳥"又重新飛上了藍天，"幸福鳥"像征著我們的開心，傷心，興奮，希望和憧憬，同時它也像征著我們童年的快樂！

到晚上，所有的孩子都睡得十分香甜，好像在約定明天還要一起去放風箏。村里人都知道為什么，你知道嗎？讓我告訴你吧！因為大家都期待著再一次放風箏，所以他們要好好休息，明天才有力氣去放風箏，如果沒力氣，是放不起來的，你們說對嗎？

續(xù)寫作文 篇8

寒風凜冽，街上寂寥無人，只見一個黑影艱難的向前挪動著身軀，他盤著雙腿，用那雙臟兮兮的、皮包骨頭、青筋凸現的雙手慢慢的向前“走”著。他就是孔乙己?！滓壹河只貋砹恕?/p>

孔乙己依舊是那身不洗不換的破夾襖，臉更加的黑而且瘦了。可見孔乙己這段日子過得并不容易?，F在，他又饑又渴，嘴唇又干又痛，雖不時用舌頭去滋潤，可仍不見效。

他“走”到一戶人家前，這是一戶大戶人家，想必會得到憐憫與施舍?？滓壹哼@樣想著，心里充滿了希望。這時，從屋里走出來幾個人，其中一個人好面熟??！不，簡直是刻骨銘心。他就是丁舉人，那個打折了自己腿的丁舉人?？滓壹河中哂掷?，又氣又惱，立刻舉袖遮面。

“滾吧，你這……”孔乙己想罵一句臟話，又覺得與自己讀書人的身份不相稱，終于把將出口的臟話咽了下去，這使他如吞了一只蒼蠅般難受?！拔铱刹幌朐倏吹侥?！”孔乙己心里喊?？墒沁@就像中秀才一樣，越希望則越不成。丁舉人慢步踱到孔乙己，他停下來，俯下身子，拉開孔乙己用以擋面的衣袖，說：“孔乙己，你還要偷東西嗎？再偷，只怕雙手也沒有了?！?/p>

士可殺不可辱。孔乙己迫切的想逃開，他受不了別人的譏諷與嘲笑。他好不容易逃了出來，眼睛里流著淚，心里流著血。又到了咸亨酒店，聞到了那誘人的酒香。但他不能進去，他還欠掌柜十九文錢呢?？滓壹貉柿丝谕倌?，難過的閉上了眼睛。

“叮當…?！鼻宕鄲偠穆曇粼诙吇^，孔乙己吃力的睜開眼睛，只見一枚銅錢滾落到自己的手邊?！皾L開點，叫花子……”一位穿著長衫的男子嘴里罵罵咧咧的，丟下一枚銅錢，走開了。

看著那枚銅錢，孔乙己沒有去撿，也許這個銅錢可以買一塊燒餅，可以讓他茍延殘喘。盡管他已很久沒有吃東西了。他想到了“廉者不受嗟來之食”的古訓，他又無力的迷上了眼睛。

朦朧間，孔乙己夢見自己考中了秀才，中了舉，又中了狀元，高頭大馬，披紅掛彩，打馬游街。還是咸亨酒店，觥籌交錯，孔乙己躊躇滿志，醉醺醺的坐在眾人中間。他的身旁侍立著丁舉人、錢掌柜，還有許多長衫主顧……

孔乙己再咽了一口唾沫，永遠的閉上了眼睛。

續(xù)寫作文 篇9

“哦，親愛的，你和我想的一樣，雖然我賺到的錢勉強才養(yǎng)活我們七個人，現在多了兩個人，但我們……我們總能熬過去的，對吧桑娜?！?/p>

“對，我明天也在家里用剩余的絲線幫他哥倆縫一個像樣一點的衣服。”

“哦桑娜，時間不早了，為了養(yǎng)活你們，我明天必須早點出去捕魚了，晚安?！?/p>

第二天，七個孩子都醒了，桑娜的五個孩子用好奇的目光打量著兩個“新來的”，西蒙的孩子可能是被嚇到了，便哇哇大哭起來，桑娜聞聲趕來，趕緊說：“西蒙阿姨去了很遠的地方，她的孩子讓我們幫忙養(yǎng)著了?！蔽鍌€孩子就和西蒙的孩子玩起來了，西蒙的孩子也不哭了，和桑娜的五個孩子玩了起來，桑娜見了開心的笑了。到了中午的，孩子們真先恐后的拿黑面包、小魚，桑娜見西蒙的孩子餓得慌，就把自己的小魚給了他兩，他倆用感激的目光看了桑娜一眼，就風卷殘云的吧小魚全吃了。

傍晚，漁夫回來了，他激動的說：“看桑娜我今天撈到了什么！”說著從背后拿出了一個比手掌還大的珍珠，“今天我捕魚時撈到的?！薄拔覀兘K于可以讓孩子們吃飽飯了，終于可以過上好日子了?！鄙Ｄ燃拥恼f。

慢慢的，子們都長大了，一個個都有了的工作，特別是西蒙的兩個孩子，都當上了一家公司的老總。每當桑娜夫妻提到這事，都露出了久違的笑容。

續(xù)寫作文 篇10

青蛙聽了小鳥的話，思來想去，最后終于下定決心，跳出進口看一看小鳥說的天到底是不是無邊無際的。它后腿一蹬、使勁一跳，跳到了井沿上，青蛙一抬頭，看到了廣闊的天空。它踮起腳尖、伸長了脖子使勁地望向遠方，可怎么也看不到天的盡頭，它不盡發(fā)出贊嘆：“原來天空真的像小鳥說的那樣是無邊無際的呀！”

小青蛙望著這美麗的天空，心情特別激動，這是它有生以來第一次看見這么大的天空。青蛙急切地對小鳥說：“小鳥，對不起，我錯了，我不該自以為是，以為天只有井口那么大?！?/p>

小鳥說：“沒關系，現在你跳出來了，讓我?guī)?/p>

你看一看這美麗的世界吧！”青蛙高興地直點頭。

小鳥帶著青蛙來到花園里，花園里的花五顏六色、芬芳奪目。有紅色的、白色的、粉色的……好看極了。小鳥又帶著青蛙來到公園。公園里有很多游樂設施。小青蛙在小鳥的陪伴下玩了秋千、滑滑梯、飛龍車……小青蛙說：“小鳥太感謝你了，今天，我真是大開眼界?！彼鼈円贿呑哌呎f，不一會兒，就來到了一個池塘旁邊，小青蛙“撲通”一聲跳進了池塘里。它開心地對小鳥說：“這兒真好！”

從此，青蛙就把家安在了池塘里。它白天捉害蟲，晚上，與可愛的月亮為伴，生活得既充實又快樂。

續(xù)寫作文 篇11

丁零零“丁零零上課鈴聲響了，作文老師邁著輕盈的腳步走進教室，滿面笑容地對我們說：“同學們，今天我?guī)銈兩弦还?jié)與眾不同的課——畫鴨子。話音未落，同學們高興得一蹦三尺高。

首先老師告訴我們畫鴨子的口訣，聽完后心里不由暗暗竊喜心想：太簡單了，簡直就是張飛吃豆芽——小菜一碟。接著老師給我們發(fā)了畫畫的工具，有的人只有橡皮，有的人只有彩筆，有的人只有一根鉛筆……同學們看到了自己的畫畫工具，感到奇怪地說：老師，我只有一塊橡皮怎么畫呀？”聰明的麗麗同學靈機一動說：呀！我明白了，老師是想我們互相借畫畫工具一起合作完成這次的任務。我聽到了麗麗的辦法恍然大悟，為麗麗豎起了大拇指。

我們要開始動手畫了，老師只給我們3分鐘時間。我在心里默默地慶幸，因為我發(fā)的是一只鉛筆，我頭也不回地用最快的速度畫出了鴨子的身體。一邊畫一邊想：我要以最快的速度畫出最美麗的小鴨子。

三分鐘很快就過去了。同學們陸陸續(xù)續(xù)的完成了任務，同學們畫得各不相同。你瞧！浩浩畫的鴨子的嘴巴特別大，像個大喇叭；再看！明明畫的鴨子，嘴巴像嘬著一塊雪糕一樣；楊楊畫的鴨子更像一只小鳥，惹得大家哈哈大笑。突然發(fā)現明明的小鴨子沒有顏色，原來他沒有跟別人合作，只是自己孤身奮戰(zhàn)。

這節(jié)有趣的作文課，不僅讓我收獲了快樂，還讓我明白了團結合作的重要性，這真是一舉兩得！

續(xù)寫作文 篇12

“你瞧，他們在這里啦?！鄙Ｄ壤_了帳子。

漁夫看著這兩個熟睡的孩子，笑了笑，說：“這孩子可真可愛呀，你做得很好，桑娜?！边@時，桑娜懸在半空的心終于落了下來。漁夫深思了一會兒，說：“這樣的話，我們會更加辛苦的。”桑娜笑了笑說：“我們一定能熬過去的。”就這樣，他們收養(yǎng)了這兩個可愛的孤兒，為了七個孩子，他們甘愿承受所有的困難。

自從漁夫收養(yǎng)了兩上孩子以后，更是每天起早貪黑，凌晨三點去打魚，晚上十一點才回家，也只能讓孩子們勉強填飽肚子，桑娜更是辛苦，整天縫補衣服、編織漁網，漁夫和妻子一天天消瘦，成了“皮包骨”。

一天，下著暴雨，西蒙的一個孩子突然發(fā)起了高燒，桑娜二話不說，背著西蒙的孩子就往外趕，把自己的孩子留在家中。她匆匆忙忙地趕到醫(yī)院，把孩子抱到椅子上，讓醫(yī)生為他看病，醫(yī)生說必須先打針退燒，要是轉成肺炎就麻煩了。桑娜沒那么多錢，就去變賣自己的衣服，途中她撿到了一袋錢，桑娜從來沒見過這么多錢，她想：這么多錢，不但能給孩子治病，還能給孩子買好吃的，買新衣服，讓孩子們都過上好日子?？捎窒肓讼耄@是別人的錢，我不但不能要，還要找到它原來的主人。于是她照計劃把衣服賣了，拿著賣衣服的錢給孩子治好病后，帶著孩子去找失主。功夫不負有心人，她終于找到了失主，失主非常感謝桑娜，讓這個誠實、善良的女人成了他的女管家。

從此，漁夫一家過上了平淡、簡樸而又幸福的生活。

續(xù)寫作文5篇

現在是一個寫作的時代，經常寫作文能夠提高我們的智力和判斷力，寫作文要注意不要偏離了作文題目和中心主旨，作文怎么寫的才好？經過搜索和整理，小編為大家呈上續(xù)寫作文5篇，更多相關信息請繼續(xù)關注本網站。

續(xù)寫作文【篇1】

一路花香續(xù)寫

聽了挑水工的話破水罐沉默了它望著小路旁那些散發(fā)著芳香的花兒一個大大的問號在破水罐的心中產生了：花兒真是我澆灌的嗎？第二天破水罐依然像往常一樣跟著挑水工去小溪邊挑水可它今天多留了一個心眼。它在回主人家的路上很留意自已身上的那條裂縫水從裂縫漏了出來這樣破水罐看著水漏到了泥土里花兒吸收了水分長大了。破水罐感到了一絲快樂但當到達主人的家時它又感到十分傷心因為它又漏掉了半罐水它再一次向挑水工道歉：“對……對不起……起我又漏掉了一半的水”。而挑水工什么也沒說拿來膠就把破水罐的裂縫粘上了。挑水工抬上它又去挑水這回破水罐沒再漏水但它發(fā)現花兒們都被曬蔫了。這時它終于明白了一個道理：世上每一件東西每一個人都有自身存在的價值不能驕傲自大也不能妄自菲薄只要恰到好處把自身的特點利用起來就能發(fā)揮作用。

柚子樹下續(xù)寫

我把紅木盆劃到柚子樹下，抬起頭望著站在柚子樹上沖我揮動紅背心的柚根子，大聲喊：“柚根子，快來看我采的蓮蓬、菱角！”柚根子大聲說：“你上來?！蔽覐某靥晾镎乱黄扇~，從盆里拿了一些蓮蓬、菱角，用荷葉包了揣在腰間，來到柚子樹下，三下五除二就爬上了熟悉的柚子樹，坐在柚根子的旁邊。我取下腰間的荷葉打開，炫耀地說：“看，收獲不少吧！”柚根子問：“我走了后，你不怕？”我回答說：“怕，不過要不是你把我一個人丟在湖中，我還不能克服膽小的心理呢！快，來嘗嘗我采的蓮蓬、菱角！”我們晃著腿，講著我們自己的故事，分享著收獲的快樂，心里特別高興。 吃完了蓮蓬、菱角，我提議讓柚根子教我游泳，柚根子爽快地答應了。我們倆一溜煙就從柚子樹上滑了下來，柚根子像魚一樣就扎進了池塘，我也緊隨其后…… 收獲的季節(jié)，我也有收獲。

《魯冰花》續(xù)寫

澄溪小學六、六班許玲 自從古阿明死后讓他的姐姐、爸爸還有最關心他的美術老師郭云天、村長、校長、主任都感到很難過。這些人為了讓古阿明安息從此以后這些村民每天都為古阿明家的茶樹澆水、捉蟲、撒農藥讓古阿明家的茶年年好多掙一些錢把屋子打扮漂亮一些。古阿明的妹妹古茶妹在學校里受到教師、同學的尊敬她為自己有這么好的一個弟弟而自豪在班上同學們幫助她但她也時常幫助別人。 自從古阿明家富裕起來以后他們每年種的茶都分給了那里的村民學校的教師、同學們做為報酬。此時古阿明家的人笑了古阿明在九泉之下也笑了。

《一束鮮花》續(xù)寫

我把車開到山坡的時候遇到那個買花的小男孩他看見了我使勁地給我揮手然后大聲說：“先生我媽媽很喜歡我送給她的花謝謝你先生”。我想：我跟這個小男孩比差遠了他的母親已經去世了他還這么深愛他的母親。再說母親辛苦的把我養(yǎng)大我應該報答她呀！于是我緩緩掉轉車頭開回花店問老板：“那束花你送走了嗎”？“還沒有”。老板說。我拿著鮮花回到家母親見了又驚奇又高興地說：“孩子你不是說要跟朋友一起去度假嗎？怎么又回來了”？“媽媽這是給您的你說不是很喜歡花嗎？我就給您買了”。我說。母親看了看我又看了看鮮花激動地說不出話來淚水從眼里流出來。然后我把遇到小男孩的事全部告訴了媽媽。

我開車去給母親送花上了高速公路很快到了母親家。我拿著鮮花鎖了車。輕輕推開門看見母親正坐在床邊我喊了聲：“媽我回來了。”母親緩緩抬起來頭。看見了我手里還拿著鮮花驚奇地說：“你不是去度假嗎？怎么又回來了。”我有些虛偽地說：“我想起來今天是你的生日。”母親問：“你怎么想起來的？”我說：“我還沒上高速公路之前我就去花店去買花”。我全部都告訴了母親母親問：“是小男孩讓你改變了注意？”我說：“是的?！薄八膵寢屓ナ懒?？”“是的。”然后我把鮮花送給了母親說了一些祝福她的話?！昂脙鹤?。”然后我跟朋友說：“你先去吧。我過幾天再去然后就關上手機。我和母親說說話一天就過去了。雖然我沒能和朋友一起度假但是我一點不感到遺憾。因為我依偎在母親身旁的人是最感到幸福的。

續(xù)寫《打碗碗花》

一天外婆又領著我從水渠旁邊經過遠遠地就看見了那粉中透紅的打碗碗花。我急忙跑過去摘那花外婆還是重復著那句“誰摘打碗碗花它就叫誰打破飯碗”的老話我連忙自信不疑地說：“打碗碗花不打碗！”外婆嚴肅地說：“誰說的？”我睜大眼睛頑皮地說：“我那天已經摘了一束打碗碗花而沒有打破飯碗呢！”這時外婆“噗哧”一聲笑了出來馬上走到我的身邊摸著我的頭說：“傻孩子這種花原名叫“莞莞花”確實是不會打破飯碗的而大人們用這種方法目的是不讓小孩來破壞這美麗的環(huán)境?！薄芭?！原來是這樣的?！蔽颐靼琢舜笕藗兊囊鈭D再也不去摘“莞莞花”了。保護環(huán)境人人有責從此發(fā)現有人在摘花破壞環(huán)境我就上去勸說讓人們個個成為保護環(huán)境的好公民。?

續(xù)寫作文【篇2】

20年后，那7個孩子個個都成了青年，漁夫和桑娜也老了。因為家庭經濟問題，5個孩子決定去大城市里賺錢，而另外3個孩子則，在家里照顧著漁夫和桑娜。那3個孩子都特別聽話，經常在家干活，有時候，還和漁夫一起出海打魚。天氣時好時壞，誰也不知道將來會發(fā)生什么

又過了10年，那五個孩子在城市里都干出了偉大的事業(yè)。其中倆個孩子，一個是演員，一個是歌手，另外3個孩子，分鐘是經理助理，醫(yī)生，和總經理。他們回家來看看漁夫和桑娜過的怎么樣。他們兄妹幾個推開門一看，說：“爸，媽，我們回來了?！薄澳銈兓貋砹?，怎么樣，你們過得還好嗎？有沒有受傷？”“我們沒事，倒是你們，你們過得好嗎？”“我們過得挺好的，你們放心?！鄙Ｄ瓤匆娝麄儧]事，心里便安心了。

晚上，漁夫回來了。桑娜高興地說：“我們一家難得團聚，吃個飯再走吧?！薄爸x謝，媽?！碧炝亮耍?個孩子一大早就離開了，他們在桌子上留了一筆錢給漁夫，桑娜和3個孩子用。

以后，每逢這個時候，城里的孩子都會給家里寄錢。一旦有空，就會來家里探望他們，漁夫，桑娜和3個孩子也生活得好好的。

續(xù)寫作文【篇3】

從前有一戶牧民，家住在山區(qū)。自從上一次丟了許多羊后，牧民知道那是因為羊圈破損了，所以羊才會被狼叼走，于是，牧民家把羊圈修好，從那以后就沒有丟失過羊。

可是這一天，牧民要去山上放羊，卻發(fā)現又數了數羊，卻少了一只羊，他仔細檢查了一遍，發(fā)現羊圈旁邊有個正方形的洞口，哦，牧民恍然大悟，這次狼是有備而來，那我就在這洞里放一個充滿電的鐵箱子。

夜晚，狼終于來了。狼剛踏進去，就被電擊斃了，這只狼的家人和朋友知道這件事以后，決定為這只狼報仇，它們開始了一個邪惡的復仇行動。

有一次，它們派了一只狼，到牧民家來復仇，要殺死牧民的兒子。狼拿著刀，很快就沖進了牧民兒子的臥室，一刀就把牧民的兒子殺死了，還給吃掉了。牧民非常悲傷。他去找狼族首領談判，最后簽下了合同：從此以后，他們井水不犯河水，互不相干。

從這以后，牧民和狼族都過上了幸福的生活。

續(xù)寫作文【篇4】

青蛙聽了鳥的話，心想:“這是在欺騙我嗎？外面是什么樣的？我得出去看看。”它用盡全力跳啊跳，終于跳出了井。

井外是一望無際的田野，溪水潺潺，蝴蝶嬉戲，鳥語花香。無邊的天空，瓦藍瓦藍，浮云。遠處是無盡的山脈。青蛙被眼前的一切驚呆了。

鳥兒微笑著對青蛙說:“我相信！”

青蛙說，“謝謝你，小鳥。外面的世界真的太廣闊了。我再也不會回到井里去了。我會在這里找到一個新家。”

小鳥說，“前面有一個池塘。你會喜歡的。我?guī)闳??！?/p>

當他們經過另一口井時，青蛙看了他一眼，發(fā)現井底住著一只蟾蜍。

青蛙對蟾蜍說:“哥哥，外面的世界真美。出來看看。不要坐著看天空?！?/p>

蛤蟆笑著說:“天空和井口一樣大。不要再撒謊了?！闭f完，打了個哈欠，睡著了。

青蛙和小鳥來到池塘。池塘里長滿了粉紅色的荷花，像優(yōu)雅的少女一樣翩翩起舞。綠草隨著波浪搖擺，小魚在水中悠閑地游著，歡快地吹著泡泡。

青蛙高興地跳進水里，對小鳥說:“這里很美，我會在這里定居?！?/p>

從那時起，青蛙就一直在白天玩耍，捕捉害蟲，晚上與月亮和星星聊天。他的好朋友伯德經常來看他。

續(xù)寫作文【篇5】

漁夫又驚又喜地說：“你怎么不早點告訴我你把他們抱過來了呢？”“我是怕你訓我！”“好了，先想想現在又多了兩個孩子，以后的日子怎么過呀？”兩人沉默了片刻后，“算了！算了！該怎么過就怎么過吧！”“快睡覺吧！不早了！明天早上還要干活呢?！闭f完，漁夫躺下就睡著了，桑娜坐在椅子上想著：以后的日子就得更加忙了，等他們長大了就好，慢慢熬吧！不一會兒，就睡著了。

第二天，陽光明媚，萬里無云，漁夫很早就出去打魚了，孩子們還在睡著，桑娜起身去做早飯，七個孩子突然醒了，桑娜看見了，連忙說：“來來來，認識一下你們的朋友?！钡搅松衔纾邆€孩子全都出去玩了，一直玩到了傍晚。

晚上，漁夫提了一網的魚回來，說：“今天真是一個大豐收??！釣了這么多魚，這下可有的吃了！”今天晚上，所有孩子都吃上了新鮮的魚。就這樣，十六年過去了，西蒙的兩個孩子和五個孩子都長大了，都有了工作，他們決定輪流照顧爸爸和媽媽，就這樣一年過去了，他們漸漸地富了起來，還幫助了許多的人。從此，他們幸?？鞓返纳钪?。

續(xù)寫作文6篇

作文是一種探索自我追求自由的表達方式，多寫作文可以讓我們的思維更細膩，邏輯更清晰。好的作文可以幫助我們順利獲得高分，相信一些人會覺得作文很難寫吧？歡迎您來到這個網站愿您度過一個愉快的時光。

續(xù)寫作文【篇1】

本來家里有五個孩子生活就夠艱苦的了，桑娜和漁夫卻又收養(yǎng)了鄰居的兩個孤兒。日子越來越艱難，不久，冬天到了。孩子們光著腳，穿著又破又舊的棉衣?？墒蔷褪沁@個傾盆大雨的上午，最小的孩子病倒了。這個孩子就是鄰居西蒙的孩子。

丈夫還在打魚。桑娜心里忐忑不安：上帝啊，您開開恩，救救這個孩子吧怎么辦？家里那么沒錢，花錢的話，他一定會把我攆出去的可這孩子，他太可憐了啊，孩子哭了？哦，別哭了，會好起來的到底要買藥嗎？桑娜在屋里走來走去。

怎么辦？桑娜望著窗外惡劣的天氣，心想。外面雨下得更大，窗外什么也看不見，狂風暴雨，還下著大雪。桑娜不禁眉頭一皺，想：丈夫每天起早貪黑出去打魚，掙的錢卻都快不夠我們一家人活著了，現在又

門吱嘎一聲開了，迎面走來另一個鄰居菲琳。

哦，天氣真糟糕你好啊，桑娜我嘛，房子漏水，就來這了，不介意吧？等等，這孩子怎么了？

唉！生病了，天氣又糟糕，家里又沒錢，這孩子真可憐啊。

額那個，桑娜，我家的錢雖然能勉強填飽肚子，但只有一個孩子，要不，錢我借你，你你就送孩子去看看吧。

這真的沒事嗎？

沒事。

屋外還是狂風怒號，桑娜帶著菲琳的錢出去了。

【續(xù)寫《窮人》

作者：劉浩宇

北風呼嘯，孩子們光著腳，穿著又舊又破的棉襖，其中最小的孩子生病了，桑娜把他抱在身邊，用自己的舊衣服把他全身包住，心想：怎么辦，這個孩子生病了，哦，上帝，我連他得的是什么病都不知道，我因該怎么治好它，我應該怎么告訴他，他從早到晚的不停的出海捕魚，我天天忙活，還只能填飽自己的肚子，如今又有一個孩子生病了，他會怎么樣？哦，上帝，求求你了開開恩吧，讓這個孩子好一點吧，我應該怎么做，帶他去看醫(yī)生，不行，全家就靠他張羅著，我不能再給他增加負擔了，可是孩子又不能不看病，她認真的思考了一會兒，就得非得這樣不可，于是就帶著家里唯一的錢，去給孩子看病，還好，孩子并沒有什么大礙，可是等她到家時，丈夫一回來，桑娜把買藥的事情說了出來，丈夫表示同意他非常的這么做。

續(xù)寫作文【篇2】

你瞧，他們在這里啦。桑娜拉開了帳子。

哦，真棒，桑娜，你和我想的一樣。漁夫高興地說道。

第二天，桑娜的五個孩子醒了，他們看見身旁有兩個小孩子，就爭先恐后地問媽媽：媽媽，他們兩個是誰呀？是我們鄰居的孩子，我們的鄰居死了，他們又沒有人照顧，所以我就把他們抱回家了。西蒙的兩個孩子在他們的說話聲中醒來，由于他們還很小，什么也不知道，以為桑娜是他們的媽媽，就向桑娜爬過來，桑拿也抱住他們。

孩子們都開心的逗著兩個小孩子，桑娜也縫縫補補，一副溫馨的場面，她想：這樣的生活真美好，孩子們多高興啊，如果不把西蒙的兩個孩子帶過來，還不能有這樣溫馨的場面呢，希望丈夫這回出去打魚一切順利，打到很多的魚。果然，如桑娜想的一樣，漁夫順利得回來了，他地說：你們猜我今天打了多少條魚，一大網的魚，這足夠我們吃一個星期了。說著就把網拖了進來。桑娜馬上做起飯來，給孩子們吃。

多年后，孩子們長大了，也能幫父親打魚了，桑娜想：是時候告訴西蒙的兩個孩子他們的身世了。等孩子們高興地打完魚回來，桑娜就對那兩個孩子說：孩子，你們知道嗎，你們兩個不是我的孩子，而是西蒙的孩子，你們小時候，媽媽死了，是我把你們抱回來和你現在的父親養(yǎng)大的。那兩個孩子聽了，淚流滿面，一面是為自己沒有母親而哭泣，一面是對桑娜和漁夫的感激，他們感動地說：謝謝您們，把我們養(yǎng)大，您真是好人。

從此，那兩個孩子就永遠做桑娜和漁夫的孩子，他們一家高高興興的生活著。

續(xù)寫作文【篇3】

武松在“三碗不過岡”酒店連喝了18碗酒，不信店家說路上有虎，傍晚時候獨自過岡。

武松走了一段路程，酒力發(fā)作，躺在一塊大石頭上想睡一覺，忽然間背后跳出一只老虎來，武松馬上翻身起來，老虎往上一撲，從半空中躥下來。武松一閃，閃到了老虎背后。老虎把腰胯一掀，武松又閃在了一邊。老虎又大吼一聲，把尾巴倒豎起來那么一剪，武松又閃在一邊。這一撲、一掀、一剪，三般都抓不著，老虎的勁兒就先泄了一半兒。這時候，武松掄起哨棒，半空中劈下來，沒打著老虎，卻打在了樹上，哨棒折作了兩節(jié)。

老虎又撲了過來，兩只前爪搭在武松面前，武松丟掉哨棒，就勢揪住老虎的頂花皮，把它按在了地上，往老虎臉上、眼睛上亂踢。老虎不住地扒泥土，扒出了一個土坑。武松就勢把老虎按下去，空出右手，掄起拳頭，使盡平生氣力打，打得老虎七竅流血，不能動彈了。

武松放了手，又拿回哨棒打了一棒，直到把老虎打死了，挨下山岡。

續(xù)寫作文【篇4】

很久很久以前，在萬年古松下有一只神鳥，它聰明伶俐，還會說話，許多大臣，富翁都想得到她，一天一個黑心的財主想得到神鳥。

他一人走在山路山，爬過一座座山，涉過一條條河，終于走到萬年古松之下，他爬上樹抓下神鳥，看見了五彩六色的神鳥，神鳥知道他是個黑心財主，并考驗他。說尊貴的財主，您抓我可沒費什么勁，一路上總不能不說話吧。財主想了想說：好，哪你講點什么。我給您講個故事，從前一個戰(zhàn)國時期，有一個大臣，他有一匹汗血寶馬，他和他的寶馬立下赫赫戰(zhàn)功。

一次去討伐敵寇，隊伍大敗，敵寇發(fā)起猛烈進攻。一只利箭飛向大臣，大臣臥在地上，寶馬立刻沖過來。為大臣頂了那箭，直直壓在大臣身上，大臣當場暈過。后來大臣的家屬來尋找大臣，他們看見半生死寶馬壓在大臣身上，他們的家屬一氣之下把寶馬剁成肉醬，大臣醒來后第一就問我的寶馬呢？家屬們說，剁了。大臣哭著說：它是我的救命恩人，他把一切告訴了家屬，家屬們后悔的哭了。

財主高興的說：剁的好，剁的妙，剁的寶馬呱呱叫，要是是我我可沒那么浪費，聽說馬肉可是極品，很沒味。神鳥把他變成蟑螂，飛走了。

續(xù)寫作文【篇5】

在一片大森林里，有一只神鳥，他有一身五顏六色的羽毛，漂亮極了，他聰明伶俐，神通廣大，名聲已經傳遍了整片森林。

有一天，一位商人路過此處，他一眼就看見了這只異常漂亮的神鳥，他正在專心致志地唱著悅耳動聽的歌呢。商人心想：莫非這就是大名鼎鼎的神鳥嗎？聽說他神通廣大，也許我能拿他賺一大筆錢呢。于是，商人躡手躡腳地來到樹下，一伸手就給捉住了，商人哈哈大笑：哈哈，原來神鳥也會服從于我呀?？墒巧聒B，鎮(zhèn)定自若，不慌不忙。這真讓商人疑惑不解，大吃一驚。

走到半路上，神鳥忽然開口說話了：

尊敬的商人，您好，尊敬的商人，您好，您帶著我走的時候，不能唉聲嘆氣，否則我就會飛走的。我給你講個故事吧。

商人答應了。

于是神鳥說：從前有一個獵戶，他家的獵狗生了兩只小狗，獵戶像母親一樣非常疼愛他們。有一天，獵人要去打獵，他帶著獵狗和小狗一起去了，中途遇見了一只母羊，獵人想打死母羊，可獵狗帶著小狗將獵人撲倒，把獵人推到了草叢里，獵人生氣了，把獵狗和小狗全部打死了，就在這時，獵人隱隱約約老虎的聲音，撥開葉子一看呀，一只大老虎，原來獵狗是要救主人的命呀！想到這兒，獵人懊悔不已。

哎，多好的一只狗哇，就被獵人活生生打死了！多可惜呀！商人嘆氣道。

突然，神鳥撲哧一聲飛走了。

我怎么忘了呢？商人不住地嘆氣說，算了，還是放棄吧。

商人說就這樣打消了壞念頭，如今神鳥的故事還在被人傳說著呢。

續(xù)寫作文【篇6】

第二天，埋葬了西蒙以后，全家開始了煎熬的生活。

起床以后，漁夫出去打魚。五個孩子光著腳，穿著短短的棉衣出去玩。剛會爬的那個孩子在床上玩著他的小熊。最小的孩子生病了，桑娜抱著他，為他擦汗、敷毛巾。六個孩子在院子里玩的很高心。剛會爬的那個在床上玩的也挺盡興。不久，漁夫沮喪地拉著一張破網進了屋。說：今天運氣太糟了，魚又沒打著，又把網給撕破了，唉，上天啊，我們的生活更艱苦了，你為什么還要為難我們！桑娜把小孩哄睡覺了，就過來安慰漁夫：沒事的，下次肯定能打到的。唉，今天又沒飯吃了。我們還能撐一撐，孩子就不容易了，你再去試一試，肯定能打到的。說著桑娜快速地把網補好，漁夫又出去打魚。

到吃午飯的時間了，漁夫還沒回來，孩子們都餓得坐在飯桌前，等待著爸爸回家。過了幾分鐘，漁夫興高采烈的回來了，他把手背到后面，讓孩子們猜他拿了什么。玩具。不對。新衣服。不對。新鞋。不是。桑娜想了想，說：是魚。對了。漁夫手里拿著一條又肥又大的魚，讓人一見就垂涎三尺。桑娜很快的把大魚燉好，慢一點，生怕餓到孩子。一陣魚香撲鼻而來。大家坐在桌子上，吃著美味的大餐。

下午，漁夫又出家了。孩子們問桑娜：爸爸為什么每天要出去，而且回來時有時有魚，又有時空手呢？桑娜說：你爸爸出去打魚，打到了，就有魚吃，沒打到，就空手。哦。孩子們聽懂了桑拿的話，理解了爸爸的辛苦。

晚上漁夫回到家中，說：運氣還算不錯，打到兩條小魚，趕緊燉了，別餓著了孩子。桑娜去燉魚了。孩子們見漁夫疲憊的坐在椅子上，就跑到他身邊，幫他捶背，異口同聲的說：爸爸，辛苦了。