捐款演講稿

捐款演講稿(錦集十一篇)。

根據(jù)自己在演講之前立下的目標(biāo)，寫(xiě)演講稿能夠提高我們的溝通和交流能力。一篇好的演講稿可以讓聽(tīng)眾感到耳目一新。那么，如何寫(xiě)出一篇優(yōu)秀的主題演講稿呢？“捐款演講稿”是我們?yōu)槟砗头窒淼膬?nèi)容。希望這些參考內(nèi)容能夠給您的工作或?qū)W習(xí)提供有力的支持。

捐款演講稿 篇1

親愛(ài)的同胞們：

重壓之下，將檢驗(yàn)炎黃子孫的堅(jiān)強(qiáng)風(fēng)骨；在危難之時(shí)，將顯示 華夏民族血濃于水的親密團(tuán)結(jié)?！耙环接须y,八方支援”，應(yīng)該不分地域、不分民族，關(guān)注災(zāi)情，表達(dá)愛(ài)心。為此， 廣大學(xué)子的倡議： 為災(zāi)區(qū) ，伸出熱情的雙手，獻(xiàn)出的愛(ài)心，眾人拾柴火焰高，能力不分大小，捐贈(zèng)不分多少，善舉不分 ，再小的力量 支持。為抗震救災(zāi)，幫助災(zāi)區(qū)同胞重建家園助力。堅(jiān)信“地震無(wú)情，人有情”。為災(zāi)區(qū)送去來(lái)自 的問(wèn)候，和力所能及的經(jīng)濟(jì)捐助。汶川震定，華夏同心。讓世界看到堅(jiān)強(qiáng)的 ！團(tuán)結(jié)的 ！

當(dāng)祖國(guó)西南地區(qū)的同胞還在旱災(zāi)肆虐的困境中等待甘露時(shí)，青海玉樹(shù)縣又傳來(lái)了7.1級(jí)地震的噩耗。北京時(shí)間2010年04月14日07時(shí)49分，青海省玉樹(shù)藏族自治州玉樹(shù)縣(北緯33.1，東經(jīng)96.17)發(fā)生7.1級(jí)地震，震源深度33千米。玉樹(shù)藏族自治州簡(jiǎn)稱玉樹(shù)州，位于青海省的西南部，平均海撥4000米以上，最低3510米，最高6621米，地處偏遠(yuǎn)地區(qū)，經(jīng)濟(jì)落后，交通不便，有10萬(wàn)左右的常住居民。這次地震的傷亡情況會(huì)比較嚴(yán)重，目前，死亡人數(shù)在300人左右，受傷人數(shù)在8000人左右，有很多人被埋在廢墟下。玉樹(shù)當(dāng)?shù)卮蟛糠置窬咏ㄖ峭聊窘Y(jié)構(gòu)，90%的房屋倒塌，除了少數(shù)幾棟樓房，剩余的全部倒塌，現(xiàn)在玉樹(shù)縣已全面停電。周邊的政府、消防、公安已經(jīng)展開(kāi)救援。玉樹(shù)縣的地震是大自然向我們?nèi)祟愖鞒龅挠忠淮翁魬?zhàn)和嚴(yán)峻考驗(yàn)。然而，在這重壓之下，將檢驗(yàn)我們炎黃子孫的堅(jiān)強(qiáng)風(fēng)骨；在危難之時(shí)，將顯示我們?nèi)A夏民族血濃于水的親密團(tuán)結(jié)。在天災(zāi)面前，我們要更堅(jiān)強(qiáng)，這才是那個(gè)在困難面前不低頭、壓不垮、打不倒的中華民族，這才是我們民族的精神。

一方有難，八方支援。我們應(yīng)該不分地域、不分民族，關(guān)注災(zāi)情，表達(dá)愛(ài)心。為此，作為炎黃子孫的我們倡議：積極為災(zāi)區(qū)群眾伸出熱情的雙手，獻(xiàn)出我們的愛(ài)心。眾人拾柴火焰高，能力不分大小，捐贈(zèng)不分多少，善舉不分先后，再小的力量也是一種支持，為抗震救災(zāi)，幫助災(zāi)區(qū)同胞重建家園出一份力。我們堅(jiān)信地震無(wú)情，人有情。向?yàn)?zāi)區(qū)送去我們的問(wèn)候和力所能及的捐助。玉樹(shù)震定，華夏同心。讓世界看到堅(jiān)強(qiáng)的中國(guó)，團(tuán)結(jié)的中國(guó)！

捐款演講稿 篇2

親愛(ài)的同胞們：

今年的4月14日注定是讓國(guó)人銘記的一天。當(dāng)天下午，在青海了里氏7.1級(jí)的大地震，能量 于400顆廣島原子彈，把無(wú)數(shù)陽(yáng)光下鮮活的生命永遠(yuǎn)地帶入黑暗世界，并波及東南亞地區(qū)和大半個(gè)。截至十三日下午四點(diǎn)五十四分，青海地震已有11921人遇難，震中地區(qū)6萬(wàn) 仍杳無(wú)音信， 震區(qū)通信、交通依然中斷。災(zāi)難超越了地域與時(shí)空，災(zāi)難是的傷痛，在無(wú)法抗拒的大自然面前， 愛(ài)才是 得以永恒的力量， 愛(ài)才是 抗衡自然災(zāi)難的偉 量！

重壓之下，將檢驗(yàn)炎黃子孫的堅(jiān)強(qiáng)風(fēng)骨；在危難之時(shí)，將顯示 華夏民族血濃于水的親密團(tuán)結(jié)?！耙环接须y,八方支援”，應(yīng)該不分地域、不分民族，關(guān)注災(zāi)情，表達(dá)愛(ài)心。學(xué)子的 倡議： 為災(zāi)區(qū) ，伸出熱情的雙手，獻(xiàn)出的愛(ài)心，眾人拾柴火焰高，能力不分大小，捐贈(zèng)不分多少，善舉不分 ，再小的力量 支持。為抗震救災(zāi)，幫助災(zāi)區(qū)同胞重建家園助力。堅(jiān)信“地震無(wú)情，人有情”。為災(zāi)區(qū)送去來(lái)自 的問(wèn)候，和力所能及的經(jīng)濟(jì)捐助。汶川震定，華夏同心。讓世界看到堅(jiān)強(qiáng)的 ！團(tuán)結(jié)的

捐款演講稿 篇3

親愛(ài)的同學(xué)們：

你們好!

在我們這個(gè)中國(guó)大家庭中，有貧窮的農(nóng)村，也有繁華的大城市。而我們，就是生活在這個(gè)條件好，環(huán)境好的深圳城市里。就在我們過(guò)著幸?？鞓?lè)的生活得的時(shí)候，有時(shí)還會(huì)抱怨。老師對(duì)你不好?作業(yè)多?父母不給你零用錢(qián)買(mǎi)東西?父母不給你玩電腦?或是抱怨父母給你玩的時(shí)間太少了......我們往往都是抱怨這些。

那我們有沒(méi)有想過(guò)，和我們同在一天空下的貧窮地方，有的甚至就連學(xué)校，都沒(méi)有能力建起，就連在我們眼里是很普通的電腦，他們說(shuō)不定都不知道是長(zhǎng)什么樣子的......

我們有時(shí)，還不肯喝水，不肯吃飯，總是說(shuō)著：我不餓，我不渴。那我們有沒(méi)有想過(guò)和我們同在一天空下的貧窮地方，有的正面臨著干旱，有的正面臨著洪水......

伸出你們的雙手吧!幫助沒(méi)有學(xué)校的貧窮地方建所希望小學(xué)吧，不管錢(qián)數(shù)多少，捐出的只是心意。

行動(dòng)起來(lái)吧!幫助貧窮地區(qū)創(chuàng)建和諧校園!

謝謝大家!

捐款演講稿 篇4

同學(xué)們：

我們無(wú)法想象，他是以怎樣的毅力，拖著被病魔吞噬的身軀堅(jiān)持上學(xué)、堅(jiān)持每天的鍛煉。

我們無(wú)法想象，他是以怎樣的精神，在縣運(yùn)動(dòng)會(huì)上，完成了一項(xiàng)項(xiàng)比賽并贏得了第一名。我們無(wú)法想象，他的父母如何面對(duì)這樣突如其來(lái)的打擊。作為同學(xué)，每當(dāng)看到教室里那原本屬于他的空空的座位時(shí)，我們的心都在哭泣。我們無(wú)法忘記，過(guò)去和他一起走過(guò)的歲月，他是那樣的善良、那樣的樂(lè)于助人，我們無(wú)法統(tǒng)計(jì)，他為班級(jí)義務(wù)修了多少桌椅。而現(xiàn)在，就是這樣一個(gè)健康、陽(yáng)光、充滿熱情和活力的大男孩，就要被疾病奪走了。作為同學(xué)，我們除了悲傷，就不能做什么了嗎？不！我們不能就這樣無(wú)視病魔的肆虐，我們不能任由這樣的痛苦繼續(xù)，我們不能讓悲劇就這樣結(jié)束，我們要行動(dòng)起來(lái)，用我們的愛(ài)心去幫助他，讓他知道，我們和他在一起，我們要鼓勵(lì)他，要戰(zhàn)勝病魔，就象他戰(zhàn)勝自我，贏得百米賽跑一樣。我們相信，他能夠在運(yùn)動(dòng)會(huì)上贏得比賽，那么，他一定能夠贏得與病魔的戰(zhàn)爭(zhēng)。贏得人生的每一個(gè)比賽。同學(xué)們，讓我們祝福他吧，用你們的愛(ài)心去幫助他，讓他那棵年輕的心感受到我們的祝福，有我們?cè)冢筒还陋?dú)，有我們?cè)?，就不怕困難。有我們?cè)?，就有明?

捐款演講稿 篇5

尊敬的舒校長(zhǎng)、各位老師、各位校友

大家下午好！正月未滿，借這個(gè)機(jī)會(huì)，先向舒校長(zhǎng)、各位老師和各位校友拜個(gè)晚年。

此時(shí)此刻，我的心情無(wú)比激動(dòng)。xx是我的父母之鄉(xiāng)，xx中學(xué)是我的母校，二十年前，還是莘莘學(xué)子的我和我的同學(xué)們，滿懷著人生的理想，從這里走出去；二十年后，因?yàn)樵?jīng)純真的情緣和心底歷久彌深的思念，我們回來(lái)了，回到了母校的懷抱。

在這里，我和我的同學(xué)們真心感謝xx中學(xué)的舒校長(zhǎng)和歷任校長(zhǎng)，感謝xx中學(xué)的各位老師和歷任老師，感謝在場(chǎng)的各位小校友和歷屆校友，感謝你們把xx中學(xué)建設(shè)得如此美麗；謝謝你給我們這個(gè)機(jī)會(huì)。讓我們把過(guò)去20年來(lái)22位同學(xué)的思想和想法帶回母校。

在這里，作為一名老校友，我想和今天在座的校友們分享兩個(gè)希望：

首先，希望xx中學(xué)的校友們充滿自信和自強(qiáng)。xx中學(xué)的希望在你，xx村的希望在你，祖國(guó)的未來(lái)在你。不管我們今天在座的校友是男生還是女生，是高個(gè)子還是矮個(gè)子，是高分學(xué)生還是潛能學(xué)生，是家境富裕的學(xué)生還是家境貧困的學(xué)生，只要我們堅(jiān)定信心，自強(qiáng)不息，我們就都會(huì)擁有屬于我們自己的美麗人生。

就拿我們這屆校友來(lái)說(shuō)，就有好幾個(gè)當(dāng)時(shí)分?jǐn)?shù)不高，家庭條件不好，模樣不帥的同學(xué)，現(xiàn)在成為我們同學(xué)當(dāng)中成就最大，財(cái)富最多，形象最酷的同學(xué)。所以，我們絕不能看不起自己，拋棄自己，相信如果我不是最好的，世界上就沒(méi)有最好的人。

第二，希望xx中學(xué)的校友們懂得感動(dòng)，懂得感恩。我們來(lái)到這個(gè)世界上，并不只是孤孤單單的一個(gè)人，我們有親人，我們有老師，我們有同學(xué)，我們有朋友-----我們還有**網(wǎng)友?？傊?，我們的生存與這個(gè)社會(huì)有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系，我們并不是獨(dú)自生存在這個(gè)世界上，我們每一個(gè)人的生存都離不開(kāi)這個(gè)社會(huì)，離不開(kāi)他人的存在。

我們應(yīng)該懂得感動(dòng)，學(xué)會(huì)感恩，感恩父母；感恩教育我們的老師；感恩痛愛(ài)我們的親人；感恩幫助我們的同學(xué)和朋友；感恩給我們生存空間的社會(huì)；感恩承載我們生命的大自然。只要我們心存感激，我們的世界就不是一片沙漠，我們的生活就會(huì)更加光明、更加精彩，我們的生活就會(huì)更加燦爛、更加奔放。

最后，祝我們的xx中學(xué)校友懷著感恩的心，自強(qiáng)不息，好好學(xué)習(xí)，天天向上！祝我們的老師身體健康，工作順利！祝我們的學(xué)校和家鄉(xiāng)明天更美好。

捐款演講稿 篇6

親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：

大家下午好!寒假里，我在qq群上已經(jīng)簡(jiǎn)單說(shuō)了我本次活動(dòng)的主要意圖，想必有不少同學(xué)都已知道我今天站在這里倡議的目的是什么了吧?對(duì)，我想、我要、我必須在此倡議，親愛(ài)的同學(xué)們，為了當(dāng)今世界上那些無(wú)家可歸、流離失所、到處流浪的、被遺棄的、被*待的、先天殘障的等等，許許多多處于困境的兒童們，伸出我們的援助之手，奉獻(xiàn)一點(diǎn)我們的赤子之心，盡到我們力所能及的一份微薄之力。相信我們以此獨(dú)有的形式和途徑，肯定能夠幫助到那些與我們一樣智慧美麗卻深陷困境而可憐無(wú)助、痛苦不幸的兒童，因?yàn)槲覀儽人麄冃腋５枚嘁灿辛Φ枚?。

也許，這是一個(gè)你從未想到但卻是事實(shí)的事情：他們明明渴望努力學(xué)習(xí)，可最終與上學(xué)享受良好的教育無(wú)緣;他們明明與其他人一樣有夢(mèng)想，卻因先天不足而無(wú)法實(shí)現(xiàn);明明不是他們的錯(cuò)，卻要流離失所、無(wú)家可歸。這些孩子，這些可憐的孩子，他們，離我們不遠(yuǎn)，也許就近在身邊，那些似乎只能在電視上才看得到的場(chǎng)景，就發(fā)生在我們身邊，近在眼前……

就在中國(guó)，目前約有71萬(wàn)XX名孤兒和無(wú)人照料的兒童，有15萬(wàn)到30萬(wàn)街頭流浪兒童，有60萬(wàn)名服刑人員子女，有大約580萬(wàn)名殘疾兒童。他們是社會(huì)的弱勢(shì)群體，不是他們?cè)敢膺@樣，是命運(yùn)的捉弄。他們也希望可以成為一個(gè)身體健全之人、一個(gè)對(duì)社會(huì)有用之人，他們多么渴望上學(xué)、渴望美好幸福的生活啊!可是，他們卻很難獲得基本的生存生活條件，更別提必要的教育、醫(yī)療、服務(wù)和福利條件，不僅如此，他們中的`很多人還遭受著難于忍受的歧視、非人的*待，身心都遭受到殘酷而嚴(yán)重的傷害。

聽(tīng)到、看到、想到這些，在座的各位，讓我們捫心自問(wèn)，難道我們不應(yīng)該盡自己力所能及的力量幫助他們嗎?不能奉獻(xiàn)一點(diǎn)點(diǎn)的愛(ài)心溫暖他們嗎?難道我們作為一名健全人、一個(gè)個(gè)已經(jīng)擁有太多太多幸福關(guān)愛(ài)和優(yōu)越生活條件的人，不應(yīng)該幫助他們嗎?其實(shí)，今天，我們只需要拿出我們新年壓歲錢(qián)和平日零花錢(qián)的小小一部分，郵寄給聯(lián)合國(guó)兒童基金會(huì)，就會(huì)有人幫助我們把錢(qián)用給最需要用錢(qián)的世界上的那些可憐的需要幫助的兒童!

現(xiàn)在你們一定會(huì)問(wèn)，就靠這些微薄的捐款，我們到底能為他們做些什么?

但是，你們一定明白，“涓涓細(xì)流，可聚江海”這句話吧!你們不知道的是，僅僅200元，就能夠?yàn)?0名家庭困難無(wú)力上學(xué)的兒童帶去油畫(huà)棒、橡皮泥、七巧板、圍棋等8件文具，讓他們有條件感受學(xué)習(xí)的歡樂(lè)，通過(guò)游戲來(lái)學(xué)習(xí);而僅僅300元，就能夠?yàn)樨毨和峁┮粋€(gè)裝有皮球、跳繩、呼啦圈等運(yùn)動(dòng)器械的體育運(yùn)動(dòng)包，幫助孩子們?cè)谪S富的運(yùn)動(dòng)和游戲中，健康快樂(lè)地成長(zhǎng);僅僅500元，能夠?yàn)闅埣矁和募议L(zhǎng)和護(hù)理人員提供30本輔導(dǎo)書(shū)，幫助他們更好地從身體上和心理上給予殘疾兒童最好的照顧;而800元就可以為困境兒童提供50本書(shū)籍，幫助他們?cè)鲩L(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，開(kāi)闊視野;如果是1500元，就能夠?yàn)闅埣矁和行奶峁┛祻?fù)器材，如物理治療墊等器材，這些設(shè)施可以使100名殘疾兒童收益。我所希望的，也是大家所希望的，一定是能夠看到更多的困境兒童，通過(guò)我們所奉獻(xiàn)的微薄之力早日擺脫困境、改變命運(yùn)，走向健康與快樂(lè)、幸福安康吧!!!

曾經(jīng)，每每看到那些可憐的兒童，我是真的真的很想幫助到他們，可是街頭的乞討者、媒體中眾多的不幸者的信息讓我真?zhèn)坞y辨，空有愛(ài)心不知如何表達(dá)。年前，一次偶然的機(jī)會(huì)，讓我幸運(yùn)地得到了這份來(lái)自聯(lián)合國(guó)兒童基金會(huì)的捐款資料和信息。在我高興地同時(shí)，我也意識(shí)到了我一個(gè)人力量的微薄，僅僅靠我一個(gè)人的力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。我想，為何不把這個(gè)消息告訴給我們?nèi)嗤瑢W(xué)，如果可能還可以分享給全校乃至更多的人們，今天，我給每位同學(xué)一次奉獻(xiàn)愛(ài)心的珍貴機(jī)會(huì)，希望大家可以和我一起共同實(shí)現(xiàn)這個(gè)美好的愿望，給可憐的兒童最實(shí)在具體的幫助和支持。

親愛(ài)的同學(xué)老師們，讓我們一起用我們的真摯愛(ài)心，搭建一個(gè)廣闊無(wú)垠的愛(ài)心平臺(tái)，讓愛(ài)心無(wú)限延伸……在這個(gè)春寒料峭的日子里，溫暖孩子的顆顆童心吧!

捐款演講稿 篇7

當(dāng)祖國(guó)西南地區(qū)的同胞還在旱災(zāi)肆虐的困境中等待甘露時(shí)，青海玉樹(shù)縣又傳來(lái)了7.1級(jí)地震的噩耗。北京時(shí)間20xx年04月14日07時(shí)49分，青海省玉樹(shù)藏族自治州玉樹(shù)縣(北緯33。1，東經(jīng)96。17)發(fā)生7。1級(jí)地震，震源深度33千米。玉樹(shù)藏族自治州簡(jiǎn)稱玉樹(shù)州，位于青海省的西南部，平均海撥4000米以上，最低3510米，最高6621米，地處偏遠(yuǎn)地區(qū)，經(jīng)濟(jì)落后，交通不便，有10萬(wàn)左右的常住居民。這次地震的傷亡情況會(huì)比較嚴(yán)重，目前，死亡人數(shù)在300人左右，受傷人數(shù)在8000人左右，有很多人被埋在廢墟下。玉樹(shù)當(dāng)?shù)卮蟛糠置窬咏ㄖ峭聊窘Y(jié)構(gòu)，90%的房屋倒塌，除了少數(shù)幾棟樓房，剩余的全部倒塌，現(xiàn)在玉樹(shù)縣已全面停電。周邊的政府、消防、公安已經(jīng)展開(kāi)救援。玉樹(shù)縣的地震是大自然向我們?nèi)祟愖鞒龅挠忠淮翁魬?zhàn)和嚴(yán)峻考驗(yàn)。然而，在這重壓之下，將檢驗(yàn)我們炎黃子孫的堅(jiān)強(qiáng)風(fēng)骨；在危難之時(shí)，將顯示我們?nèi)A夏民族血濃于水的親密團(tuán)結(jié)。在天災(zāi)面前，我們要更堅(jiān)強(qiáng)，這才是那個(gè)在困難面前不低頭、壓不垮、打不倒的中華民族，這才是我們民族的精神。

“一方有難，八方支援?！蔽覀儜?yīng)該不分地域、不分民族，關(guān)注災(zāi)情，表達(dá)愛(ài)心。為此，作為炎黃子孫的我們倡議：積極為災(zāi)區(qū)群眾伸出熱情的雙手，獻(xiàn)出我們的愛(ài)心。眾人拾柴火焰高，能力不分大小，捐贈(zèng)不分多少，善舉不分先后，再小的力量也是一種支持，為抗震救災(zāi)，幫助災(zāi)區(qū)同胞重建家園出一份力。我們堅(jiān)信“地震無(wú)情，人有情”。向?yàn)?zāi)區(qū)送去我們的問(wèn)候和力所能及的捐助。玉樹(shù)震定，華夏同心。讓世界看到堅(jiān)強(qiáng)的中國(guó)，團(tuán)結(jié)的中國(guó)！

捐款演講稿 篇8

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

人有旦夕禍福，月有陰晴圓缺。只要每個(gè)人都付出一點(diǎn)愛(ài)，世界就會(huì)變成一個(gè)溫暖的世界。

***學(xué)院物***班的***同學(xué)，最近被確診為患有xx病，這一如晴天霹靂突來(lái)的消息讓他的所有親人、朋友同學(xué)都萬(wàn)分難過(guò) 。xx同學(xué)平時(shí)在校學(xué)習(xí)期間思想進(jìn)步、尊敬師長(zhǎng)、關(guān)心同學(xué)、樂(lè)于助人、學(xué)習(xí)努力。為了幫助家庭減輕負(fù)擔(dān)，每學(xué)期都要參加勤工儉學(xué)，并在崗位上兢兢業(yè)業(yè)、盡職盡責(zé)，是我院的優(yōu)秀學(xué)生。

該同學(xué)在回家檢查身體后，當(dāng)?shù)弥约翰∏楹?，為了不想給學(xué)校的師生添麻煩，沒(méi)有把此事告知學(xué)校，在家庭實(shí)在無(wú)力承受的情況下，他姐姐才把情況告訴了學(xué)校。

xx同學(xué)家境貧寒，父親不幸在煤窯中遇難，母親失去勞動(dòng)力，他是家中唯一男丁，目前每天的醫(yī)藥費(fèi)就要幾千塊。為了**，已花盡了家里微薄的積蓄，母親日漸消瘦，精神瀕臨崩潰的邊緣，目前僅靠家庭并不富裕的姐姐苦苦支撐。但xx和他的家人，面帶微笑，珍惜生命，熱愛(ài)生命，展望未來(lái)，正走在**的艱難道路上。

滴水成河，瓦礫成島，只要每個(gè)人都能奉獻(xiàn)一份愛(ài)心，美好的生命就會(huì)得救！您的愛(ài)心和真情，將如春風(fēng)一般為他的生活送去一縷最溫暖的陽(yáng)光，將像星星之火點(diǎn)燃人們心中希望的曙光，愿你我的點(diǎn)滴付出匯成愛(ài)心的暖流，讓暗淡的生命重新迸發(fā)出燦爛的霞光，讓希望的光芒照亮人們的人生前程，相信，你我的行動(dòng)必將帶動(dòng)更多的人們加入到捐款的行動(dòng)之中*

捐款演講稿 篇9

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們、同學(xué)們：

大家好！

盛夏的大通，綠意盎然，陽(yáng)光明媚。今天，我們懷著十分喜悅的心情在這里舉行中國(guó)青年企業(yè)家協(xié)會(huì)考察團(tuán)對(duì)我縣xx下灘學(xué)校的捐款儀式，在此，我代表大通縣委、縣政府向參加今天捐贈(zèng)儀式的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位企業(yè)家表示熱烈歡迎！并向中國(guó)青年企業(yè)家協(xié)會(huì)考察團(tuán)、廣東鑫德金能源進(jìn)出口有限公司及陳建軍董事長(zhǎng)熱心資助興辦教育事業(yè)的義舉表示衷心的感謝！

捐資助學(xué)是一項(xiàng)功在當(dāng)代、利在千秋的光輝事業(yè)。中國(guó)青年企業(yè)家協(xié)會(huì)考察團(tuán)、廣東xx能源進(jìn)出口有限公司陳建軍董事長(zhǎng)，濾布心系西部，情系農(nóng)村，為貧困地區(qū)教育事業(yè)發(fā)展獻(xiàn)愛(ài)心、辦實(shí)事，用實(shí)際行動(dòng)體現(xiàn)了中華民族扶貧濟(jì)困的傳統(tǒng)美德。

今天，xx下灘學(xué)校有幸得到了中國(guó)青年企業(yè)家協(xié)會(huì)考察團(tuán)的無(wú)私資助，這不僅是各位領(lǐng)導(dǎo)、各位企業(yè)家對(duì)下灘學(xué)校的拳拳關(guān)愛(ài)，更是對(duì)我縣教育和社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展的關(guān)心、支持和鼓舞。在此，真誠(chéng)希望中國(guó)青年企業(yè)家協(xié)會(huì)考察團(tuán)各位領(lǐng)導(dǎo)，能夠繼續(xù)關(guān)心和支持我縣農(nóng)村教育事業(yè)的發(fā)展。

工業(yè)濾布同時(shí)，希望xx下灘學(xué)校有效利用教育資源，加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部管理，狠抓教育教學(xué)質(zhì)量，為社會(huì)培養(yǎng)更多的合格人才，以一流的成績(jī)、一流的管理回報(bào)社會(huì)，回報(bào)中國(guó)青年企業(yè)家協(xié)會(huì)考察團(tuán)的關(guān)愛(ài)和深情厚誼。

授人玫瑰，手有余香；奉獻(xiàn)愛(ài)心，收獲希望。讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡曄蚋魑活I(lǐng)導(dǎo)及來(lái)賓表示最崇高的敬意和衷心的感謝！祝愿廣東鑫德金能源進(jìn)出口有限公司事業(yè)蒸蒸日上，祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓身體健康，工作順利，萬(wàn)事如意！

謝謝大家！

捐款演講稿 篇10

大家好，我是來(lái)自xx班的xxx。今天我國(guó)旗下演講的題目是《參與我們，弘揚(yáng)公益精神》。

伴隨著和暖的春風(fēng)，我們又迎來(lái)了3月，一年一度的學(xué)雷鋒月。遠(yuǎn)離時(shí)代先鋒雷鋒已有xx載春秋的我們，只能在傳頌中認(rèn)識(shí)他、在日常生活中踐行歷久彌新的雷鋒精神。

在這個(gè)互聯(lián)網(wǎng)沖擊下瞬息萬(wàn)變的時(shí)代，物質(zhì)生活的豐富使得社會(huì)對(duì)精神層面的追求日益多元化，學(xué)校也為我們青少年參與公益活動(dòng)提供了各種途徑。自上個(gè)學(xué)期開(kāi)始，學(xué)校便組織班級(jí)輪流探訪羅湖社會(huì)福利中心。我們給老人們帶去小小的心意，展示集體的才藝，陪他們聊聊天，拉拉家常。與此同時(shí)，社工老師帶領(lǐng)下的春風(fēng)義工隊(duì)也不曾停下公益的步伐，定期組織學(xué)生利用周末時(shí)間輔助社區(qū)小學(xué)生做功課。

作為校紅十字會(huì)的一員，我有幸與小伙伴們一起策劃過(guò)一些公益活動(dòng)。這一年任期以來(lái)，從最初的特殊兒童康復(fù)中心及老人院探訪活動(dòng)，到在校內(nèi)為環(huán)衛(wèi)工人組織的募捐活動(dòng)，再到后來(lái)的為流浪動(dòng)物開(kāi)展的義賣(mài)活動(dòng)，說(shuō)實(shí)話，一開(kāi)始涉足這方面活動(dòng)，是抱有完成任務(wù)的心態(tài)的。但當(dāng)?shù)谝淮?，身體有缺陷的小孩蜷縮在你的懷抱中，疲倦的趴在你的肩頭，渴望與這個(gè)社會(huì)有更多的交集，渴望不孤獨(dú);第一次，看見(jiàn)兒女不在身旁的老人，天南海北的向你訴說(shuō)自己的曾經(jīng)，聽(tīng)你講述你的青蔥歲月，內(nèi)心突然變得格外溫柔;第一次，看見(jiàn)左前腿截肢的流浪小狗在陽(yáng)光下自信堅(jiān)定的奔跑……就好像突然明白了這一切的意義所在。原來(lái)每個(gè)生命之間都是依靠愛(ài)的紐帶相互聯(lián)結(jié)，它讓人性中的美好與溫存得以傳遞，讓這個(gè)快節(jié)奏的社會(huì)變得溫暖。做公益，不是單方面的給予，也是一個(gè)收獲的過(guò)程。它們?cè)谀阈牡自烁?，讓你的生活充滿責(zé)任，讓你的每一天，都活得比前一天更遼闊。

與此同時(shí)，也要避免公益活動(dòng)流于形式化。做一些沒(méi)有實(shí)質(zhì)意義的所謂公益活動(dòng)，來(lái)搏得名義上的噱頭，是極不負(fù)責(zé)任的做法。

梁?jiǎn)⒊壬f(shuō)過(guò)：故今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。參與我們吧，弘揚(yáng)公益精神。讓愛(ài)與感動(dòng)充斥這世界的每個(gè)角落，讓雷鋒精神代代相傳。

捐款演講稿 篇11

愛(ài)心捐贈(zèng)演講文章：朱蕓演講：蔣嬌

車輪下的玫瑰

對(duì)于事物的改變，我們誰(shuí)都不能改變。人生

世界就像一縷煙霧，沒(méi)有寄托，在色彩斑space的空間中飛舞。

在那樣的一剎那，車輪滾過(guò)的玫瑰，她不出所料地受傷。時(shí)間嘎然而止，連同她那高三畢業(yè)生的書(shū)包，摔碎在雨淋濕的天幕下。于是，她從滿是德馨書(shū)芳的校園里退休，獨(dú)自躺在嗆人的校毒水中，承載著大學(xué)的夢(mèng)想。

對(duì)于漸漸流逝的時(shí)間，她只能躺在病房里，在一片青色的陰影里，安靜等候，流淚且微笑著，傷口像花一樣綻放，花瓣把那些柔軟的部位劃得裂裂作痛……

如此大氣，如此突然的意外，面對(duì)車輪下的玫瑰，我們?cè)跄茉谕粋€(gè)屋檐下無(wú)動(dòng)于衷？怎能讓一個(gè)鋒芒初露的亭亭少女受過(guò)多的酒精味，怎能看著她一個(gè)人在一片白色的壁壘下獨(dú)自等待，怎能讓濃重的陰暗踩痛玫瑰花的嬌顏？

無(wú)論我們來(lái)自何方，來(lái)到同一個(gè)校園都是命運(yùn)。佛陀說(shuō)：千百次回首換來(lái)的是今生的一次擦肩而過(guò)，這么小的機(jī)會(huì)讓我們?cè)谛轮邢嘁?jiàn)，這是上帝的安排。

賜予我們這樣一個(gè)天使，為我們帶來(lái)歡笑，帶來(lái)陽(yáng)光……是的，洪春梅，如同她的名字，她就像是春天里的一枝梅花，有著桀驁不馴的風(fēng)骨，有著春天滿地的芳香美麗。同學(xué)們，老師們，相信我們都是感性而博愛(ài)的一代，伸出你的援手，就能讓洪春梅早日接受手術(shù)，回到校園，繼續(xù)編織她美麗的大學(xué)夢(mèng)！讓這個(gè)天使落在路中間，可以再次飛翔，請(qǐng)把她的白色翅膀從現(xiàn)在的黑暗中拉回來(lái)！

我們相信新中的力量，春梅很快就會(huì)離開(kāi)醫(yī)院，回到三年級(jí)五班。

我們心中的一點(diǎn)愛(ài)能給別人帶來(lái)很多溫暖。我們獻(xiàn)出愛(ài)心應(yīng)是甘心而為的！請(qǐng)為春梅獻(xiàn)上一份愛(ài)心，幫助她解決經(jīng)濟(jì)困難！謝謝各位！

捐款演講稿 篇12

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

你們好！

今天我站在這里，心情很沉重。大家都知道人最寶貴的是生命，人的生命只有一次，美好的生活只因生命而精彩。今天我們聚集在此，只為一個(gè)少年的生命--他就是我們班的**同學(xué)。那個(gè)聰明活潑、品學(xué)兼優(yōu)、淳樸善良的三好少年。四月九日的今天，是他十二周歲生日！十天前，他還在校園里和我們一起生活學(xué)習(xí)?？扇缃?，他卻一個(gè)人孤單地躺在沈陽(yáng)醫(yī)大的病床上，忍受白血病的折磨，接受痛苦的化療。

明媚的春光里，看著同學(xué)們朝氣蓬勃的面容，我的眼前立刻浮現(xiàn)出他活潑可愛(ài)的笑容，刻苦鉆研的樣子。我的耳邊不禁又回響起，我和他一次次通電話的內(nèi)容。

四月一日，那是**在沈陽(yáng)醫(yī)大住院治療的第一天。

我和他的媽媽剛說(shuō)了幾句話，他就在旁邊嚷道要和我說(shuō)幾句。

電話拿過(guò)去，他對(duì)我說(shuō)：“楊老師，我的作業(yè)怎么辦？我好想上課啊。”我告訴他，等到幾天后他出院了，我會(huì)給他補(bǔ)上。那時(shí)，我和**的家人都以為他只是簡(jiǎn)單的血液疾病，沒(méi)有什么大事的，我在心里默默祝福他快點(diǎn)好起來(lái)。

四月二日，我再打電話詢問(wèn)時(shí)，剛剛做完骨穿的**，有氣無(wú)力地對(duì)我說(shuō)：“老師，我好累……”那一刻，我的心好痛好難過(guò)。

四月三日，經(jīng)過(guò)沈陽(yáng)醫(yī)大骨髓細(xì)胞檢查報(bào)告，診斷**的病為急性單核細(xì)胞白血病，M5b型。一紙?jiān)\斷書(shū)猶如晴天霹靂，打在了家長(zhǎng)和老師的心坎上！一紙?jiān)\斷書(shū)，頃刻間將孩子的父母、親人推向了無(wú)情的深淵！

同學(xué)們，你們知道嗎，懂事的**對(duì)她的媽媽說(shuō)：“媽媽，我知道，我得的病很嚴(yán)重，要花很多的錢(qián)，我們家沒(méi)有錢(qián)，我不治療了，我要回家，到那時(shí)……你們把我的眼角膜捐給需要光明的人吧?！?/p>

可是，只要有一線生機(jī)，做為家長(zhǎng)怎會(huì)放棄對(duì)孩子的治療呢！

四月四日，他就開(kāi)始化療。連續(xù)兩天他不敢和我通話，怕自己情緒太激動(dòng)流鼻血。

四月七日，他的病情穩(wěn)定住了。電話那頭，又傳來(lái)了他歡快的聲音：“老師，我的血小板上來(lái)了，我感覺(jué)我的身體一點(diǎn)問(wèn)題也沒(méi)有了。這是第幾節(jié)課呀，是數(shù)學(xué)還是語(yǔ)文？”當(dāng)我告訴他，我在用課件講比例尺的數(shù)學(xué)課時(shí)，那邊傳來(lái)他遺憾的一聲“噢”，他又問(wèn)我教室冷不冷，班級(jí)還在生爐子嗎？我告訴他，一定要配合醫(yī)生好好治療，等他重返校園時(shí)，我把他所有落下的課給補(bǔ)上。電話里，他一次次地告訴我，他想念老師們想念同學(xué)們想念我們美麗的校園。

親愛(ài)的同學(xué)們，當(dāng)我們坐在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)的時(shí)候，當(dāng)我們?cè)趯掗煹牟賵?chǎng)上盡情地奔跑玩耍的時(shí)候，當(dāng)我們無(wú)憂無(wú)慮地享受著健康生命的時(shí)候，你們可曾想到，堅(jiān)強(qiáng)的**正在與病魔進(jìn)行殊死搏斗。他的病情十分嚴(yán)重，必須化療控制，再調(diào)養(yǎng)身體，再化療，再治療。醫(yī)療花費(fèi)很多，僅僅幾天的功夫，就花去了他們家從親戚借來(lái)的幾萬(wàn)元，后續(xù)治療還要一百萬(wàn)元左右。**的爺爺奶奶，外公外婆都患有腦血栓十來(lái)年了，喪失了勞動(dòng)能力。她的媽媽患有皮膚病白癜風(fēng)，已經(jīng)七八年了，臉部還曾經(jīng)被驢踢過(guò)，做過(guò)植皮手術(shù)。一家人多桀的命運(yùn)，僅靠**父母打工掙來(lái)的錢(qián)，早已令這個(gè)舉步維艱的家庭一貧如洗。

此時(shí)此刻，他不僅需要家人無(wú)微不至的照顧，更需要我們大家的關(guān)懷和鼓勵(lì)。病魔可能奪去生命，但永遠(yuǎn)不能奪去我們和**同學(xué)之間的真情！因?yàn)槲覀兩钤谕粋€(gè)校園里。親愛(ài)的同學(xué)們，這是一個(gè)鮮活的生命，一個(gè)十天前還與我們一起學(xué)習(xí)的同學(xué)，今天卻躺在病床。也許，明天……

老師們，同學(xué)們，我們能為他做些什么呢？發(fā)揚(yáng)“一方有難，八方支援”和無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，伸出雙手，奉獻(xiàn)我們的愛(ài)心。我們的仁愛(ài)之心，我們的善意之舉，可能會(huì)拯救一個(gè)少年的生命！眾人拾柴火焰高，愛(ài)心捐助匯暖流！讓我們用愛(ài)心托起生的希望！相信愛(ài)，它會(huì)創(chuàng)造生命的奇跡！同時(shí)我也希望每位同學(xué)珍愛(ài)生命，珍惜擁有的幸福，好好學(xué)習(xí)，天天向上。

親愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們共同期待**同學(xué)戰(zhàn)勝病魔，重返校園的那一天。

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學(xué)生演講稿(錦集十一篇)

為了自己的演講能順利進(jìn)行。準(zhǔn)備好的演講稿可以讓演講者更好地突出自己的思考和見(jiàn)解，通過(guò)演講的方式可以提高我們的社交能力，你對(duì)寫(xiě)主題演講稿有什么見(jiàn)解嗎？幼兒教師教育網(wǎng)小編為您詳細(xì)介紹“學(xué)生演講稿”的相關(guān)內(nèi)容請(qǐng)看下去，以下內(nèi)容僅供您在工作和學(xué)習(xí)中參考不得外傳。

學(xué)生演講稿【篇1】

話說(shuō)天下大勢(shì)，合久必分，分久必合。秦漢之爭(zhēng)才幾十年。從表面上看，國(guó)家是和平的，人民能夠安居樂(lè)業(yè)?？烧l(shuí)知在這大漢朝遼闊的疆域下，卻隱藏著偌大的危機(jī)。

西部邊疆存在著大量匈奴對(duì)國(guó)土垂涎三尺，欲將其占為己有。他們的首領(lǐng)姜吉思汗早已預(yù)謀多日，伺機(jī)挑起一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)。而漢朝對(duì)此也有所察覺(jué)，便冊(cè)封眾將士中最驍勇善戰(zhàn)的彪形大漢，漢卿大將軍出使西域，一場(chǎng)雄壯的英雄傳說(shuō)也由此誕生。

漢卿大將軍率領(lǐng)軍隊(duì)駐扎在邊疆鎮(zhèn)守，他每日窮兵黷武，在訓(xùn)練兵將上絲毫不敢松懈。這件事傳到了姜吉思汗的耳朵里。姜大汗計(jì)劃會(huì)見(jiàn)漢朝的將軍。晚上他帶領(lǐng)五萬(wàn)名士兵進(jìn)入漢卿將軍的營(yíng)房。

而此時(shí)的將軍還在做他的黃粱美夢(mèng)，當(dāng)他察覺(jué)到周圍的動(dòng)靜時(shí)，起身揉了揉惺忪的睡眼，只見(jiàn)烏鴉鴉一片人影出現(xiàn)在眼前。霎時(shí)，漢卿大將軍對(duì)這一場(chǎng)面嘆為觀止，腿也情不自禁的抖了起來(lái)。看到這，姜吉思汗可是哈哈地大笑，“好一個(gè)漢朝大將軍，如今也落到了這般下場(chǎng)!

也罷，君子不趁人之危，這次先放過(guò)你的這些漢朝士兵，來(lái)日你我定要大戰(zhàn)三百回合!”當(dāng)漢卿大將軍回過(guò)神來(lái)，姜吉思汗已經(jīng)離開(kāi)了，他走出帳房，望了望四周，器物已經(jīng)全部被打碎，漢朝的幾萬(wàn)將士死的死，傷的傷，萬(wàn)人空巷，就連侍女都被姜吉思汗一并擄走?！笆钦l(shuí)剛才說(shuō)不趁人之危來(lái)著!

??？我們偉人的尊嚴(yán)怎么會(huì)被他踐踏！還我的士兵，我的國(guó)家的威望和我的女仆！??！

”姜吉思汗這一次突襲徹底惹怒了漢卿大將軍，他厲兵秣馬，并重用自己的相敬如賓的手下丹陽(yáng)大帥。要說(shuō)丹陽(yáng)大帥的來(lái)頭可真不小，他和姜吉思汗從小青梅竹馬，一起偷吃過(guò)隔壁大媽的煎餅果子，一起偷吃過(guò)隔壁大媽的燒餅里脊，一起偷吃過(guò)隔壁大媽的驢肉火燒，無(wú)惡不作。后來(lái)，由于贓物分布不均，張大帥和姜大汗分道揚(yáng)鑣，加入漢朝，由漢卿將軍指揮。

時(shí)間如白駒過(guò)隙，原來(lái)豆蔻年華的青年也成長(zhǎng)為能夠獨(dú)當(dāng)一面的好漢，而這次戰(zhàn)役，重用張大帥也成為了抗擊匈奴的一把利劍。“張大帥!”“喳!

”“此次抗擊匈奴意義重大，關(guān)系到我們漢朝的聲譽(yù)。上次匈奴夜闖軍營(yíng)，奮勇殺敵，我實(shí)在無(wú)法容忍!這次出戰(zhàn)，一定要?dú)⑺麄€(gè)片甲不留，雪我國(guó)恥，揚(yáng)我國(guó)威，把侍女給我搶回來(lái)!

”“喳!我定會(huì)鼎力相助!”

在一天的功作中，漢卿將軍召集了士兵，并安排在今晚與張?jiān)獛浺黄鹜灰u匈奴。而匈奴方面，姜吉思汗卻在帳房中受著苦罰。他的夫人坐在他旁邊大聲斥責(zé)，“好你個(gè)負(fù)心漢，上次在外面拈花惹草的事情我還沒(méi)跟你算賬，這次又帶來(lái)這么些個(gè)侍女，給自己的罪行錦上添花!

給我跪下!”可汗夫人指了指旁邊的搓衣板，無(wú)論姜大汗有多么堅(jiān)貞不渝，還是被狠狠地壓在了上面。就在這時(shí)，漢卿大將軍率軍闖入了軍帳，將這一幕看了個(gè)正著。

看到這，漢卿大將軍可是哈哈地大笑，“好一個(gè)姜吉思汗，如今也落到了這般下場(chǎng)!也罷，君子不趁人之危，夫人您先忙，我這次先放過(guò)這些匈奴士兵，來(lái)日你我定要大戰(zhàn)三百回合!”

漢卿和張某正要轉(zhuǎn)身離開(kāi)，卻意外地注意到女孩在角落里玩耍。她嬉笑著看著二人，二人也呆若木雞地看著她。不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，二人竟飄飄然地回到了軍營(yíng)。

偶然的相遇，讓漢卿將軍和張帥如沐春風(fēng)。經(jīng)過(guò)不懈的調(diào)查，他們得知這個(gè)女孩是姜吉汗的孫女晴兒小姐。從此之后，他們?nèi)ネ灰u匈奴的頻率更多了，每次都帶三四個(gè)士兵過(guò)去挑戰(zhàn)，被消滅干凈后再全身而退，只為了多看晴兒小姐一面。

后來(lái)，漢卿大將軍突襲帶的兵越來(lái)越少，漸漸改為提著水果、禮品前去宣戰(zhàn)，再后來(lái)改為玫瑰花。姜吉思汗也看到了大軍的含義。在漢卿的提議下，他最終決定將晴兒嫁入漢朝，與大軍和好。

得知這一消息，漢卿將軍笑了，笑了，高興，怒放。但是在接待會(huì)的前一天，在寒冷的冬天，這位將軍病重，無(wú)法去邊境見(jiàn)晴兒本人。這時(shí)，丹陽(yáng)大帥便自告奮勇地來(lái)幫他解決燃眉之急。

于是，丹陽(yáng)元帥在鵝毛般的雪地下為將軍接見(jiàn)了晴兒小姐。他為將軍和晴兒小姐走了，過(guò)著幸福的生活。另一方面，漢卿大將軍苦苦地思念著晴兒，卻一直不見(jiàn)他們歸來(lái)，便覺(jué)得此事有些蹊蹺。他們。。

去吃早點(diǎn)了?他們。。去踢足球了?

他們。。他們不會(huì)私奔了吧?!想到這，漢卿大將軍全然不顧及自己的病情，穿著睡衣拖鞋去雪地里尋找他們的蹤跡，30秒后，大將軍被活活凍死在雪里。

這場(chǎng)雄壯的英雄傳說(shuō)也就此畫(huà)上了一個(gè)句號(hào)，留為佳話。有后人還為此題了一首詩(shī)：

出塞劉宇鵬

寒冬徹骨亡漢卿，

丹陽(yáng)未暖憶晚晴。

斬將御胡夢(mèng)難圓。

功名散盡余敏行。

學(xué)生演講稿【篇2】

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

瞬間嚴(yán)冬將逝，春天將悄悄地來(lái)到人間。柳條嫩綠，桃花鮮艷。魚(yú)兒追逐，鴨子戲水。

和風(fēng)送暖，燕子翻飛。春天，真是個(gè)美好的季節(jié)；春天，意味著一個(gè)充滿活力、充滿活力的開(kāi)始。經(jīng)過(guò)一個(gè)平安、愉快的寒冬，我們滿懷著憧憬，滿懷著希望，滿懷著志氣與信心，迎來(lái)了新的一年。

我們知道春天是播種的季節(jié)。只有努力播種希望的種子，我們才能在秋天有一個(gè)令人滿意的收獲?；厥壮踔械恼鞒?，在穿梭似的歲月里，我們對(duì)未來(lái)充滿憧憬，播撒著希望和汗水。在園丁的辛勤工作下，我們變得更加成熟和穩(wěn)定。

今天我們相聚在這里，不是為了欣賞成功的喜悅，不是為了享受成功的喜悅，而是為了憧憬理想，描繪理想，播種新的理想！

同學(xué)們，你們還記得那個(gè)天真的你們嗎？那時(shí)，你是清白無(wú)憂無(wú)慮的。我相信經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，你已經(jīng)適應(yīng)了初中的生活。

有許多成功和許多希望。但作為你的同伴，我想給你一個(gè)忠告：不要滿足，不要驕傲，知道：

“知識(shí)在于積累，天才在于勤奮?！鼻趭^是取得成功的基礎(chǔ)，只有努力學(xué)習(xí)，積累豐富的知識(shí)，才能為將來(lái)的成功打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。奮斗是取得成功的關(guān)鍵。

只有不斷奮斗進(jìn)取，才能充分展示學(xué)習(xí)實(shí)踐的成果。我們只要有付出，就會(huì)有收獲。我們不僅要獲得知識(shí)，而且要獲得道德、誠(chéng)實(shí)、忠誠(chéng)、謙遜和禮讓。

這是我們?nèi)袑W(xué)的優(yōu)良傳統(tǒng)。我們應(yīng)該繼承這些美德，把自己塑造成一個(gè)品德高尚的人。在新的學(xué)期里，我們會(huì)更加成熟，我們的笑容會(huì)更加燦爛。

學(xué)生們，由于家庭作業(yè)的增加，我們面臨著更多的新挑戰(zhàn)和困難。你是否感到了壓力，是否感到前途渺茫？請(qǐng)相信自己吧！

相信“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)?！弊屛覀冇贸跻慌囵B(yǎng)起的毅力一步一步渡過(guò)難關(guān)。

學(xué)生演講稿【篇3】

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

校園中，生活里，鮮花可謝，楊柳可枯，師生之間的情誼卻是一道永不褪色的風(fēng)景線。在這份情誼里，包含著老師的諄諄教誨，包含著同學(xué)間純真的友誼。然而這道風(fēng)景線就要永遠(yuǎn)定格，因?yàn)槿缃竦奈乙呀?jīng)初三了。初三意味著最后的沖刺，因此它顯得格外短暫。

明白了，懵懂的心便不再飄蕩了，經(jīng)歷了，前進(jìn)的.路便不會(huì)布滿荊棘。在這三年的時(shí)光，我收獲了許多，收獲了知識(shí)，收獲了友誼。有過(guò)成功的喜悅，也有過(guò)失敗的艱辛，但這一切都已成為過(guò)去，即使有太多的遺憾，即使有太多的悔恨，也無(wú)法再改變。

讓我們用冰心的那句話：快樂(lè)和痛苦是相輔相成的。在快樂(lè)中我們要感謝生命，在痛苦中我們也要感謝生命，快樂(lè)固然使人欣慰，苦痛又何嘗不美麗？是啊，人生何嘗不是如此呢？“人生能有幾回搏，此時(shí)不搏何時(shí)搏！”

明天會(huì)更好，未來(lái)會(huì)更精彩，奮斗吧！

謝謝。

學(xué)生演講稿【篇4】

2019全國(guó)助殘日學(xué)生演講稿(一)

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)人，老師，親愛(ài)的父母和學(xué)生

你們好!

我是xx，xx班的畢業(yè)生?，F(xiàn)在我在武漢市第二聾校高中學(xué)習(xí)。感謝母校在今天這個(gè)特殊的日子里，讓我和你在一起，然后感受到被愛(ài)的溫暖。畢業(yè)于母校現(xiàn)就讀于武漢二聾校的同學(xué)有10個(gè)，因?yàn)閷W(xué)習(xí)的原因，他們不能一一來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)，特委托我作為代表講出我們的心聲。

在我們母校的九年是令人難忘的。親愛(ài)的老師，是您的辛勞付出和無(wú)私奉獻(xiàn),換來(lái)了我們的收獲與成長(zhǎng);是您的點(diǎn)頭微笑,給了我們成長(zhǎng)的信心與勇氣; 是您的細(xì)心照顧,使我們的寄宿生活充滿家的溫曖;是您的磨練與指導(dǎo),讓我們?cè)跓o(wú)聲的世界里奏響了動(dòng)人的旋律。你們給予我們的不是同情,而是將我們的事當(dāng)作了頭等大事。

我們會(huì)永遠(yuǎn)記住，在這個(gè)世界上，你是太陽(yáng)底下最聰明的人。哀心地感謝您,我親愛(ài)的老師!

更是因?yàn)槟銈?好心的叔叔阿姨!是你們的慷慨解囊為我們撐起一片燦爛的睛空。還有親愛(ài)的爸爸媽媽,你們用細(xì)致無(wú)私的愛(ài),給了我們溫暖的港灣和不斷前往的力量,卻從不索求。

讓我們向你表示最誠(chéng)摯的感謝。

在你的幫助下，我們將能夠走在通往成功的道路上，踩在荊棘上，但不感到痛苦；有眼淚可以流，但不感到悲傷。因?yàn)橛辛四銈?我們今后的人生定將燦爛輝煌!請(qǐng)你們相信,我們將會(huì)以自己最大的努力,畫(huà)出我們最美的人生畫(huà)卷。

謝謝你們!

2019全國(guó)助殘日學(xué)生演講稿(二)

眾所周知，殘疾人是世界上最大的少數(shù)民族。由于物質(zhì)上的障礙，他們?nèi)菀资I(yè)和貧窮，往往無(wú)法充分享受公民的政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)和文化權(quán)利。此外，由于偏見(jiàn)和歧視，殘疾人的權(quán)利長(zhǎng)期以來(lái)沒(méi)有得到社會(huì)的足夠重視。

為喚起公眾關(guān)注殘疾人的意識(shí)，____年12月28日中華人民共和國(guó)第七屆全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第十七次會(huì)議審議通過(guò)了《中華人民共和國(guó)殘疾人保障法》。根據(jù)該法第48條規(guī)定：“每年五月第三個(gè)星期日，為全國(guó)助殘日。

”“全國(guó)助殘日”的確立，說(shuō)明在世界范圍內(nèi)，殘疾人事業(yè)日益引起廣泛關(guān)注，不同種族的人們都開(kāi)始形成一個(gè)共識(shí)，殘疾人事業(yè)是人道主義的事業(yè)，是一項(xiàng)崇高而又光榮的事業(yè)，是人類進(jìn)步和正義的事業(yè)。

多年來(lái)，在國(guó)家社會(huì)的努力下，世界各地在確保殘疾人參與和受益于發(fā)展方面取得了進(jìn)展。全國(guó)助殘日的一個(gè)焦點(diǎn)是采取切實(shí)的行動(dòng)來(lái)進(jìn)一步貫徹有關(guān)殘疾人的全國(guó)性規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)，在平等的基礎(chǔ)上鼓勵(lì)他們參與到社會(huì)生活和社會(huì)發(fā)展中來(lái)，提高公眾對(duì)殘疾人所作貢獻(xiàn)的認(rèn)識(shí)。

____年5月15日是第26次全國(guó)助殘日，主題是“關(guān)愛(ài)孤殘兒童，讓愛(ài)灑滿人間”。中國(guó)殘聯(lián)新聞發(fā)言人郭利群指出，近年來(lái)，殘疾人事業(yè)頂層設(shè)計(jì)和制度創(chuàng)新、殘疾人扶貧解困和兜底補(bǔ)短、殘疾人工作基礎(chǔ)管理、殘疾人事務(wù)對(duì)外交流等工作取得了重要的新進(jìn)展、新成效。但殘疾人在基本醫(yī)療、養(yǎng)老、住房、教育、就業(yè)等方面面臨的困難仍然十分突出。

特別是殘疾兒童由于身心疾病和缺陷，需要特殊照顧和特殊照顧。目前，全國(guó)各類社會(huì)福利機(jī)構(gòu)收養(yǎng)的孤兒、棄嬰數(shù)量逐年增加，其中身體殘疾和患有各種疾病的兒童，需要在福利機(jī)構(gòu)中長(zhǎng)期生活。這些兒童生活不能完全自理，同生活在家庭的兒童相比，其身體發(fā)育、精神和心理發(fā)育及人格健全發(fā)展都存在較大差距，長(zhǎng)大后在就學(xué)、就業(yè)、婚姻等方面也將面臨更大困難，需要全社會(huì)給予更多的關(guān)心幫助和支持。

學(xué)生演講稿【篇5】

同學(xué)們，當(dāng)我們走進(jìn)我們的校園時(shí)，有多少百姓、同學(xué)瞧不起我們，笑我們進(jìn)入了這樣的學(xué)校，認(rèn)為我們是虛度光陰，根本不能有出息

。其實(shí)，其它學(xué)校的同學(xué)不這在初中時(shí)時(shí)間抓得緊，學(xué)習(xí)方法對(duì)頭而已，也只是暫時(shí)的。三年后，我們也可以站起來(lái)對(duì)他們說(shuō)：“我能做到，你還好嗎？”？為此，我想和同學(xué)們談?wù)剮讉€(gè)問(wèn)題：

1、自信是成功的第一要訣。信心是成功的階梯，氣餒是成功的絆腳石，死亡是失敗。人生最大的敵人是自己。

有信心者，他們的字典里沒(méi)有“不可能”。假如你對(duì)自己沒(méi)有信心，請(qǐng)你每天大聲地告訴自己一次“我真的很不錯(cuò)”“我一定行”。有人也許會(huì)說(shuō)：

我想努力學(xué)習(xí)，我想學(xué)好，但是我的基礎(chǔ)太差了，別人已經(jīng)開(kāi)了很長(zhǎng)的距離，我還有希望嗎？我認(rèn)為這個(gè)問(wèn)題不應(yīng)該由別人提出，而應(yīng)該由我自己提出。請(qǐng)你記?。?/p>

“不論你在什么時(shí)候結(jié)束，重要的是結(jié)束之后就不要后悔，不論你在什么時(shí)候開(kāi)始，重要的是開(kāi)始之后就不要停止”。因此，我們應(yīng)該從下定決心的那一刻開(kāi)始。生活從我們下定決心的那一刻開(kāi)始?！跋胍焙汀耙欢ㄒ笔遣灰粯拥模芏嗍虑榭雌饋?lái)很困難，可是當(dāng)你下定決心以后，它就變得非常簡(jiǎn)單。

成功永遠(yuǎn)取決于你要不要，而不是能不能，下定決心，就是在向自我挑戰(zhàn)。學(xué)生，起點(diǎn)低，基礎(chǔ)差，并不可怕。關(guān)鍵是你是否想振作起來(lái)，是否想開(kāi)始，是否能堅(jiān)持。同學(xué)們，不是因?yàn)橛行┦虑楹茈y做，我們失去了信心，而是因?yàn)槲覀兪チ诵判模行┦虑楹茈y做。

一個(gè)人的一生會(huì)有很多開(kāi)始。如果你做的每件事都做了一半，你的生活將一事無(wú)成。覺(jué)得自己做得到和做不到，其實(shí)只在一念之間。

2、態(tài)度決定一切。這是前國(guó)家隊(duì)主教練米盧的一句名言。有一個(gè)故事，一個(gè)學(xué)者第三次去北京，住在一家正規(guī)商店里。

考試前兩天，他做了三個(gè)夢(mèng)：第一個(gè)夢(mèng)是在墻上種白菜；第二個(gè)夢(mèng)是雨天。他戴著帽子和傘；第三個(gè)夢(mèng)想是夢(mèng)見(jiàn)自己與心愛(ài)的人撒謊，但背對(duì)背。這三個(gè)夢(mèng)似乎有些深意，于是學(xué)者很快找到算命師，在第二天解決了這個(gè)夢(mèng)。

算命的一聽(tīng)，連拍大腿嘆氣道：“你還是回家吧！你認(rèn)為在高墻上種菜是浪費(fèi)勁力嗎？！

沒(méi)必要戴斗笠雨傘嗎？跟心愛(ài)的人都躺在一張床上了卻背靠著背，這不是沒(méi)戲嗎？?。。　毙悴乓宦?tīng)，心灰意冷，回店收拾包袱準(zhǔn)備回家。

店老板看見(jiàn)了感到非常奇怪，就問(wèn)他：“不是明天才考試嗎，怎么今天你就要回鄉(xiāng)了？”秀才如此這般說(shuō)了一番，店老板樂(lè)了：

“喲，我也會(huì)解夢(mèng)，我倒覺(jué)得，這次你一定要留下來(lái)。你想想，墻上種菜不是高種嗎？戴斗笠打傘不是說(shuō)明這次你有備無(wú)患嗎？

和心愛(ài)的人背靠背躺在床上不代表你就要翻身了？”秀才一聽(tīng)，覺(jué)得店老板說(shuō)的更有道理，于是精神振奮去參加考試，居然中了個(gè)探花。

積極向上的人，像太陽(yáng)一樣，發(fā)光；消極的人，比如月亮，前十個(gè)**。態(tài)度決定我們的生活，什么樣的態(tài)度，什么樣的生活，什么樣的未來(lái)。如果我們都以積極、向上、樂(lè)觀的態(tài)度對(duì)待自己的學(xué)習(xí)和生活，那么我們的生活就會(huì)充滿陽(yáng)光。

3、科學(xué)地管理你的時(shí)間。

世界上最公平的是時(shí)間。每個(gè)人每天24小時(shí)，一年365天。我們常說(shuō)：

時(shí)間就是金錢(qián)。時(shí)間就是財(cái)富。我覺(jué)得還不夠。我認(rèn)為時(shí)間就是生命。生命的過(guò)程就是時(shí)間流逝的過(guò)程。我也和一些學(xué)生談過(guò)。他們說(shuō)他們不想學(xué)，但他們不想學(xué)。

這其實(shí)是一種浮躁。在這里，我想向這些學(xué)生提出一些建議：

養(yǎng)成按計(jì)劃學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。每天到教室來(lái)，首先要做的不是讀書(shū)，而是應(yīng)該做好今天的學(xué)習(xí)計(jì)劃。把你要完成的學(xué)習(xí)任務(wù)列出來(lái)，排個(gè)序，定個(gè)時(shí)間。

然后按計(jì)劃逐一學(xué)習(xí)，并勾選每一項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)。假如因某些突發(fā)事情的影響而無(wú)法完成當(dāng)天的計(jì)劃，那么就要結(jié)合第二天的計(jì)劃修改一下，要做到每天、每周、每月都有計(jì)劃，這樣每天的學(xué)習(xí)便會(huì)做到有條不紊，就不會(huì)因?yàn)闊o(wú)所事事而覺(jué)得空虛。有計(jì)劃的學(xué)習(xí)之后，你將會(huì)覺(jué)得你有做不完的事，看不完的書(shū)，忙不完的事，你浮躁的心會(huì)變得沉穩(wěn)，你空虛的靈魂會(huì)覺(jué)得充實(shí)，你將會(huì)感覺(jué)到，學(xué)習(xí)抓得越緊，越有興趣，越有滋味。

堅(jiān)持做到日清月結(jié)。不要輕易原諒自己。不要為自己找借口。要堅(jiān)持不懈，久而久之，習(xí)慣成自然，一種勤奮好學(xué)的習(xí)慣便水到渠成。

就像農(nóng)村的老太婆一生勞碌，樂(lè)此不彼。任何一種行為只要反復(fù)，就會(huì)成為一種習(xí)慣。成功只不過(guò)是重復(fù)地做事。一個(gè)人不成功的原因不是他做不到，而是他不愿意做那些簡(jiǎn)單而重復(fù)的習(xí)慣。

每天的學(xué)習(xí)和生活都是單調(diào)的，但沒(méi)有這些單調(diào)的重復(fù)，就沒(méi)有高考的榮耀。

學(xué)生演講稿【篇6】

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

我叫xxx，今年9歲，是四年級(jí)一班的學(xué)生。今天，我很榮幸地站在這里，向大家展示自己。感謝老師給我提供了這次鍛煉自我的機(jī)會(huì)。今天，我要競(jìng)選的職位是學(xué)校文藝委員。

我認(rèn)為，我一定能勝任文藝委員這個(gè)職位。因?yàn)槲覐男∠矚g音樂(lè)、跳舞，6歲開(kāi)始學(xué)習(xí)舞蹈，至今已有四年了，我的基本功特別好，劈叉、下腰、前后搶臉等等，對(duì)我來(lái)說(shuō)都是小菜一碟。辛勤的汗水換來(lái)了點(diǎn)滴成績(jī)，7歲那年獲德州市“古貝春”杯少兒才藝大賽一等獎(jiǎng)，8歲獲德州市才藝大賽二等獎(jiǎng)，今年的才藝大賽我又獲得了一等獎(jiǎng)。我還多次參加舞蹈考級(jí)，現(xiàn)已考到全國(guó)六級(jí)了，今年“六一兒童節(jié)”我代表班里表演的《響鈴舞》，受到了全校老師和同學(xué)們的一致好評(píng)。對(duì)了，我還被山東電視臺(tái)“德州市少兒藝術(shù)團(tuán)”選為了團(tuán)員呢。

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們，如果這次我能競(jìng)選成功，我會(huì)用我的熱情和智慧協(xié)劣老師搞好校園各項(xiàng)文藝活勱，我會(huì)和大家一起，盡職盡責(zé)地讓文藝之花開(kāi)遍校園每個(gè)角落，決丌辜負(fù)老師和同學(xué)們對(duì)我的.期望。如果這次競(jìng)選丌成功，我也決丌氣餒，在今后的時(shí)間里，我一定會(huì)積極參加學(xué)校的各項(xiàng)文藝活勱，發(fā)揮我的長(zhǎng)處，為校園綻放文藝之花貢獻(xiàn)自己的一份力量!

學(xué)生演講稿【篇7】

演講稿：學(xué)生

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

我今天演講的主題是“學(xué)生”。作為我們國(guó)家未來(lái)的希望，作為祖國(guó)的棟梁之材，作為具有責(zé)任和擔(dān)當(dāng)?shù)囊淮?，我們學(xué)生肩負(fù)著重要的使命和責(zé)任。所以，讓我們一起來(lái)探討一下如何做一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。

首先，優(yōu)秀的學(xué)生應(yīng)該有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。學(xué)習(xí)習(xí)慣是影響我們學(xué)習(xí)成績(jī)的關(guān)鍵所在。一個(gè)有良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的學(xué)生，會(huì)按時(shí)完成作業(yè)，會(huì)主動(dòng)積極地學(xué)習(xí)和掌握知識(shí)。每天都應(yīng)有一個(gè)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，將時(shí)間分配好，有針對(duì)性地復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)。通過(guò)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，我們能夠提高學(xué)習(xí)效率，取得更好的成績(jī)。

其次，優(yōu)秀的學(xué)生應(yīng)該勤奮努力。沒(méi)有付出就沒(méi)有收獲，只有努力奮斗，才能收獲更好的成績(jī)。我們要牢記“吃得苦中苦，方為人上人”的道理，要有耐心和毅力去克服困難。我們要不斷地學(xué)習(xí)，不斷地探索，不斷地進(jìn)步。通過(guò)自己的努力，我們才能夠成為一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。

另外，優(yōu)秀的學(xué)生應(yīng)該有良好的品德修養(yǎng)。品德修養(yǎng)是一個(gè)人立身處世的根基。我們要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信、友善待人、守規(guī)矩的學(xué)生。我們要尊敬老師，愛(ài)護(hù)同學(xué)，珍惜集體榮譽(yù)。我們要遵守校規(guī)校紀(jì)，堅(jiān)決抵制各種不良行為。只有通過(guò)良好的品德修養(yǎng)，我們才能成為一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。

此外，優(yōu)秀的學(xué)生應(yīng)該有良好的社會(huì)責(zé)任感。我們生活在社會(huì)中，我們的行為和言論都會(huì)對(duì)他人產(chǎn)生影響。作為一個(gè)學(xué)生，我們應(yīng)該抵制錯(cuò)誤的觀念和行為，積極參與各種公益活動(dòng)。我們應(yīng)該熱心幫助他人，關(guān)心弱勢(shì)群體，為社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)。只有具備了良好的社會(huì)責(zé)任感，我們才能成為一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。

最后，作為學(xué)生，除了學(xué)習(xí)，我們還要注重全面發(fā)展。我們可以積極參加各種興趣班和社團(tuán)活動(dòng)，培養(yǎng)自己的興趣愛(ài)好和專長(zhǎng)。我們要注重培養(yǎng)自己的領(lǐng)導(dǎo)能力和合作精神，通過(guò)團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目的合作來(lái)提高自己的綜合素質(zhì)。只有全面發(fā)展，我們才能夠成為一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。

親愛(ài)的同學(xué)們，作為學(xué)生，我們是時(shí)代的希望，我們是祖國(guó)的未來(lái)。我們要時(shí)刻明白自己的使命和責(zé)任，奮發(fā)向前，勇往直前。只有通過(guò)自己的努力，我們才能成為一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。

謝謝大家！

學(xué)生演講稿【篇8】

非常高興能獲得“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”這一榮譽(yù)稱號(hào)，并有機(jī)會(huì)在這里和大家交流一下我的學(xué)習(xí)感想和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。

做為一名普通工人，只要我立足本職，愛(ài)崗敬業(yè)，克盡職守，忠誠(chéng)企業(yè)，我就可以心安理得地拿著工資回家了。這可以說(shuō)是我第一次工作時(shí)的想法，我甚至感到幸運(yùn)的是，我不再象學(xué)生時(shí)那樣努力學(xué)習(xí)了。隨著年歲的增長(zhǎng)，工作年份的延長(zhǎng)，漸漸地，我發(fā)現(xiàn)我成了一個(gè)充滿惰性的人，一個(gè)不求上進(jìn)，無(wú)所事事的人，空虛無(wú)聊占滿了我的業(yè)余生活。

在這樣的狀態(tài)下，我不知所措，我需要一個(gè)前進(jìn)的動(dòng)力。這個(gè)動(dòng)力是什么呢？學(xué)習(xí)！

對(duì)，就是學(xué)習(xí)。因?yàn)閷W(xué)習(xí)是空虛的靈丹妙藥，也是擺脫無(wú)聊的最好方法。所以，我想我自己，如何度過(guò)這有限的生命？如何讓你有限的生命充滿激情？

在生活中，夢(mèng)是虛幻的，它對(duì)我們來(lái)說(shuō)太虛幻了；理想是現(xiàn)實(shí)的，離我們太遠(yuǎn)了；只有學(xué)習(xí)，離我們最近，就在手邊。

要學(xué)習(xí)，就要制定目標(biāo)。什么是目標(biāo)？目標(biāo)就是計(jì)劃，就是給我們自己的人生確定一個(gè)希望達(dá)到的境界，它是我們學(xué)習(xí)的動(dòng)力，行動(dòng)的指南。

做為質(zhì)檢員，除了正常的材料檢驗(yàn)和保管工作外，還必須作一定的材料報(bào)告。隨著電腦辦公的普及，學(xué)會(huì)操作電腦是必不可少的。我五筆字根，工工整整的抄在一張紙上，張貼在辦公桌前的墻壁上，沒(méi)事的時(shí)候就揣摩漢字的拆分。

經(jīng)常練習(xí)敲擊鍵盤(pán)，記住根的位置。然后，利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)相關(guān)知識(shí)和基本辦公軟件操作。我堅(jiān)信，當(dāng)我學(xué)習(xí)時(shí)，我付出的是努力，但我得到的是生活質(zhì)量的保證。我沒(méi)有浪費(fèi)生命中的每一天。

所以，我是很快樂(lè)的。

當(dāng)各種獎(jiǎng)項(xiàng)擺在我面前時(shí)，我知道我的努力得到了認(rèn)可；當(dāng)我站在鮮艷的黨旗前，我知道我的思想面貌已經(jīng)達(dá)到了一個(gè)新的高度。所以，我是快樂(lè)的。

除了當(dāng)工人，我還是一個(gè)普通的母親。當(dāng)孩子們上學(xué)時(shí)，教育問(wèn)題隨之而來(lái)。沒(méi)有教不好的孩子，只有不肯用心的父母。

孩子的父親長(zhǎng)年為了鉆井勘探任務(wù)，在外奔波，家里是一點(diǎn)兒也照顧不到。我有過(guò)抱怨，卻也能理解他。因此，如何教育我的孩子是我工作之外的另一項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)。

我非常相信，好爸爸好媽媽是有學(xué)問(wèn)的！ 這個(gè)學(xué)，就是從優(yōu)秀家長(zhǎng)身上學(xué)，從各類教育書(shū)籍上學(xué)。

做為父母，我愿意為我的孩子們樹(shù)立榜樣。這個(gè)例子就是學(xué)習(xí)是一件快樂(lè)的事情！在我們家，書(shū)是最常見(jiàn)的東西，在沙發(fā)上，在桌子上，在床旁，在枕頭旁，各種各樣的書(shū)隨處可見(jiàn)。孩子們上幼兒園時(shí)，有一個(gè)小書(shū)架，里面擺滿了孩子們自己挑選的書(shū)。

文學(xué)作品是我所愛(ài)，孩子的父親則讀的是他的專業(yè)書(shū)籍，由于涉外工作，他每日里讀得最多的便是英語(yǔ)書(shū)，聽(tīng)得也是英語(yǔ)磁帶，雖然我常取笑他念的是“宛城區(qū)英語(yǔ)”，但孩子父親絲毫不懈怠的學(xué)習(xí)精神我還是很佩服的，而孩子便耳聞目睹，在潛移默化里，受到書(shū)香的熏陶，也愛(ài)上了讀書(shū)。我和孩子一起參加校訊通，開(kāi)辦博客，爭(zhēng)先恐后地寫(xiě)博文，獲得了“家長(zhǎng)博腕兒”和“書(shū)香家庭”的光榮稱號(hào)，捧著大紅獎(jiǎng)狀的時(shí)候，孩子的臉興奮的紅通通的，做為母親，這一刻我的心，與孩子一起自豪！

愛(ài)讀書(shū)、學(xué)讀書(shū)是我們家的理想和目標(biāo)。這也是我們孜孜不倦學(xué)習(xí)的動(dòng)力。只有通過(guò)閱讀和學(xué)習(xí)，我們才能了解我們需要什么和缺少什么。一本書(shū)看似微不足道，卻有許多頓悟。

在學(xué)習(xí)過(guò)程中才能摸索到成功的果實(shí)，才能品嘗到撥開(kāi)云霧豁然開(kāi)朗的喜悅。*

學(xué)生演講稿【篇9】

學(xué)生演講稿公眾演講.txt36母愛(ài)是一縷陽(yáng)光，讓你的心靈即便在寒冷的冬天也能感受到溫暖如春；母愛(ài)是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵仍然清澈澄凈。人無(wú)信則不立

“信”字的含義，簡(jiǎn)單地說(shuō)，就是一言既出，必定遵守，決不食言。

人如果無(wú)信，即使活在世上也失去了生存的意義。所以中國(guó)人歷來(lái)強(qiáng)調(diào)信義?！墩撜Z(yǔ)》中有“與朋友之交，言而有信”的說(shuō)法；宋代大理學(xué)家程頤也說(shuō)：

“人無(wú)忠信，不可立于世?！边€有“一言既出，駟馬難追”、“一諾千金，一言百系”等，講的都是一個(gè)意思：言而有信。

其實(shí)，不管是中國(guó)還是國(guó)外，守信的人都會(huì)受到人們的歡迎，不守信的人也會(huì)受到人們的責(zé)罵。

唐代大詩(shī)人李白在《長(zhǎng)干行》一詩(shī)中，有“長(zhǎng)存抱柱信，豈上望夫臺(tái)”一句話，所說(shuō)的“望柱信”，是說(shuō)一個(gè)叫尾生的男子約一個(gè)淑女在橋下相會(huì)，到了約會(huì)的時(shí)候，女子還未來(lái)，河里就開(kāi)始漲水了。為了不失去信心，尾生堅(jiān)持等著，抱著橋，直到淹死?！巴蚺_(tái)”則是講，一位婦人丈夫在外，約定日期歸來(lái)，但是日期到了，丈夫還沒(méi)回來(lái)，妻子總是站在高臺(tái)上，眺望遠(yuǎn)方，等待丈夫歸來(lái)，最后化成了一尊石像，長(zhǎng)久地矗立等待著。

這些美麗動(dòng)人的傳說(shuō)，表達(dá)了人們對(duì)清正廉潔品德的贊譽(yù)。

一個(gè)人，想要在世上生存下來(lái)，并獲得成功，信義是最根本的。日本的藤田田被國(guó)內(nèi)外做生意的同行稱作“銀座猶太”。有一次他同美國(guó)石油公司簽定了一份**300萬(wàn)把餐刀和叉子的合同，但事到臨頭，卻因?yàn)閺S家的疏忽大意致使交貨延遲。

當(dāng)時(shí)離合同規(guī)定的時(shí)間只有三天了，除了起用飛機(jī)以外，別無(wú)他策，而租一架飛機(jī)從東京——支加哥約需3萬(wàn)美元，這與300萬(wàn)**具的價(jià)值無(wú)論如何也扯不平的，藤田田為了不喪失猶太人對(duì)他的信任，大膽地租用了一架飛機(jī)，盡管這一招使藤田田損失了1000萬(wàn)日元，但由于他按期交貨的信用使他在第二年又贏得了600萬(wàn)把餐刀和叉子的訂貨。而飛機(jī)的租金，使他得到了用錢(qián)買(mǎi)不到的猶太人的信任，這對(duì)他日后的事業(yè)發(fā)展產(chǎn)生的積極影響是無(wú)法用金錢(qián)估量的。

“買(mǎi)賣(mài)公開(kāi)”、“童叟無(wú)欺”、“誠(chéng)招天下客”的商業(yè)社會(huì)中，誠(chéng)信已是鐵一般的紀(jì)律，同樣在人與人的交往中，只有講究信義，才能獲得別人的尊重和信賴。

在我讀三年級(jí)的時(shí)候，一次，有位大伯乘車前在車站附近的小店里買(mǎi)了些東西，可能因?yàn)樗情_(kāi)店阿姨的親戚，阿姨堅(jiān)持不要錢(qián)。車就要開(kāi)了，姑姑故意走開(kāi)了，舅舅只好上車?？墒蔷驮谲囎訂?dòng)的時(shí)候，大伯把手里的9元錢(qián)交給了站在旁邊玩耍的我，叮囑我一定要把錢(qián)送到那位阿姨手中，我滿口答應(yīng)了。

9元錢(qián)對(duì)我來(lái)說(shuō)可是一筆“大錢(qián)”。我很快將大伯的話忘到了九霄云外，還決定把這筆錢(qián)占為己有。我開(kāi)心地回家，并告訴姐姐這件事，以為她一定很高興。

沒(méi)想到姐姐聽(tīng)了，馬上拉長(zhǎng)臉，責(zé)怪我：“做人要有信用，你既然答應(yīng)了人家就要做到。你拿別人的錢(qián)太不光彩了，要記住無(wú)論大錢(qián)小錢(qián)，只要不屬于你就不能拿，要從小做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子------”我羞愧地低下了頭，膽戰(zhàn)心驚地來(lái)到那位阿姨的店里，心虛地講著事情的經(jīng)過(guò)，把錢(qián)還給她。

我想我阿姨會(huì)罵我并告訴老師的。誰(shuí)知她聽(tīng)了之后，卻用手摸摸我的頭，說(shuō)：“知錯(cuò)就改就是個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。

”從阿姨店里出來(lái)，我覺(jué)得走路特別輕快，開(kāi)始第一次懂得誠(chéng)實(shí)的重要性——“人無(wú)信則不立”。我暗暗下定決心以后無(wú)論做什么事情，都要做到“誠(chéng)實(shí)守信”。

一件小小的事情，教會(huì)了我做人的道理。我想這就是誠(chéng)信的力量。_

學(xué)生演講稿【篇10】

在這春意盎然、充滿生機(jī)、孕育希望的季節(jié)，我公司全體大學(xué)生青年們歡聚一堂，隆重舉辦這次的大學(xué)生掛職動(dòng)員大會(huì)。我們召開(kāi)此次動(dòng)員大會(huì)，主要目的是貫徹落實(shí)公司黨委及高層領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于鍛煉大學(xué)生青年的相關(guān)指導(dǎo)精神，切實(shí)加強(qiáng)大學(xué)生青年的工作能力及體念艱苦創(chuàng)業(yè)、敢于風(fēng)險(xiǎn)的精神。下面，我講幾點(diǎn)意見(jiàn)。

當(dāng)前，是我公司上下改革發(fā)展各項(xiàng)工作全面推進(jìn)的重要時(shí)期。安排一批青年大學(xué)生到艱苦地方參加掛職鍛煉，學(xué)習(xí)先進(jìn)精神，體會(huì)創(chuàng)業(yè)艱苦，促進(jìn)我公司經(jīng)濟(jì)實(shí)現(xiàn)跨越發(fā)展。希望大家準(zhǔn)確領(lǐng)會(huì)和把握公司的意圖，充分認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)艱苦創(chuàng)業(yè)成功經(jīng)驗(yàn)的重要意義，切實(shí)增強(qiáng)發(fā)展意識(shí)、改革意識(shí)、憂患意識(shí)、趕超意識(shí)，有效提升甘于風(fēng)險(xiǎn)、吃苦耐勞的精神，推動(dòng)我公司早日實(shí)現(xiàn)跨越發(fā)展。進(jìn)一步解放思想，思想解放的力度決定著公司進(jìn)步的程度。實(shí)踐充分證明，解放思想是掃除障礙、引領(lǐng)發(fā)展的“法寶”。充分認(rèn)識(shí)解放思想、轉(zhuǎn)變觀念的重要性，工作中，很多青年大學(xué)生習(xí)慣于用現(xiàn)代化思維去謀劃發(fā)展，當(dāng)面對(duì)條件艱苦的情況時(shí)，就無(wú)計(jì)可施陷入了泥藻。這次掛職鍛煉，就是要在我們的青年大學(xué)生中掀起一場(chǎng)“頭腦風(fēng)暴”，使大家能夠?qū)W習(xí)到前輩吃苦耐勞，甘于奉獻(xiàn)，創(chuàng)造性開(kāi)展工作等方面學(xué)習(xí)取經(jīng)，以有效破解我公司的困境。

到地方參加掛職鍛煉，目的很明確，概括起來(lái)就是開(kāi)闊視野、拓寬眼界，提高素質(zhì)、增長(zhǎng)才干。黨委對(duì)大家的期望和要求都比較高，希望大家通過(guò)此次的掛職，能夠?qū)W習(xí)借鑒到地方上的成功經(jīng)驗(yàn)，回來(lái)后把這些好經(jīng)驗(yàn)、好辦法與實(shí)際崗位工作創(chuàng)造性地結(jié)合起來(lái)，落實(shí)到公司發(fā)展的各項(xiàng)工作中，為推動(dòng)我公司又好又快發(fā)展作出貢獻(xiàn)。為確保這次掛職鍛煉工作取得實(shí)實(shí)在在的效果，希望大家能夠珍惜機(jī)會(huì)，虛心學(xué)習(xí)。黨委對(duì)這次掛職工作高度重視，成立了專項(xiàng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組；還專門(mén)研究制定了青年大學(xué)生掛職工作方案和工作實(shí)施方案。在當(dāng)前全市經(jīng)濟(jì)和社會(huì)事業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，在各部門(mén)工作任務(wù)十分繁重的情況下，把大家選調(diào)出來(lái)赴外掛職，黨委和公司領(lǐng)導(dǎo)下了很大決心，在你們身上寄托著組織的厚望?？梢哉f(shuō)，能夠被組織選中，是一次難得的機(jī)遇。希望大家珍惜這次寶貴的學(xué)習(xí)鍛煉機(jī)會(huì)，潛心學(xué)習(xí)，虛心請(qǐng)教，把指導(dǎo)實(shí)踐、解決問(wèn)題、推動(dòng)工作作為掛職鍛煉的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，注重學(xué)習(xí)地方優(yōu)秀的經(jīng)驗(yàn)和開(kāi)拓創(chuàng)新的意識(shí)。這次掛職的時(shí)間比較短，希望大家一定要克服“做客人”的思想，真正安下心來(lái)，沉下身子，增強(qiáng)工作的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，盡快融入新的工作環(huán)境，尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事，擺正自己的位置，處理好人際關(guān)系。對(duì)自己承擔(dān)的工作，要認(rèn)真研究，敢挑重?fù)?dān)，切實(shí)做到讓掛職單位和組織都認(rèn)可、都滿意。做好份內(nèi)工作的同時(shí)，要擴(kuò)大視閾，不拘泥于專門(mén)工作，盡量涉獵更多的好經(jīng)驗(yàn)、好做法。

最后，預(yù)祝各位青年大學(xué)生掛職鍛煉工作取得圓滿成功！祝大家學(xué)習(xí)進(jìn)步！工作順利！身體健康！

學(xué)生演講稿【篇11】

時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼之間，我畢業(yè)也將近一年了，實(shí)習(xí)時(shí)站在講臺(tái)上時(shí)那種難以掩飾的青澀、靦腆和膽怯仿佛就在昨天。一年足以改變?cè)S多事情。從我剛畢業(yè)時(shí)對(duì)教育的迷茫和無(wú)知，到現(xiàn)在對(duì)教育工作的熱愛(ài)和熱愛(ài)，我想我已經(jīng)在不知不覺(jué)中改變了。

是那些可愛(ài)的學(xué)生做出了這樣的改變。我真的很感激他們。天天聽(tīng)著他們“老師、老師”的喊你就覺(jué)得非常開(kāi)心！

泰戈?duì)栒f(shuō)：“花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的，讓我干葉的事業(yè)吧，因?yàn)槿~總是謙遜地垂著她的綠蔭的。”是啊，選擇了教師，就是選擇了葉的事業(yè),就是選擇了奉獻(xiàn)。

每天面對(duì)一群鮮活的生命，我們?cè)跄苄傅。?/p>

雖然我沒(méi)有正式的在學(xué)校工作，只是在我們市里的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)教學(xué)，但是每天能夠看到學(xué)生們天真無(wú)邪的笑容，聽(tīng)著他們爽朗的讀書(shū)聲就是一種享受！他們也會(huì)滔滔不絕的給我講著他們學(xué)校老師帶給他們的或有趣、或新奇的知識(shí)，聽(tīng)到這些我心理就充滿了對(duì)老師的感激。我想如果我的孩子們將來(lái)能像他們一樣和我分享學(xué)校帶給我的快樂(lè)！

再想一想學(xué)生的止步不前，周而復(fù)始的求學(xué)之路又牽動(dòng)的是多少帶著期盼的母親的心哪。當(dāng)我想敷衍時(shí)，我就想：如果以后自己的孩子遇到也和我一樣不盡職的老師那會(huì)是怎樣的呢？

其實(shí)想到這里就不想再想下去了。所以我希望孩子們的老師能愛(ài)他們，對(duì)他們負(fù)責(zé)；當(dāng)他們受到委屈時(shí)，我希望老師能像父母一樣撫摸他們的頭，安慰他們。

冰心有一段話曾激勵(lì)過(guò)無(wú)數(shù)的人為這個(gè)世界默默無(wú)聞、無(wú)怨無(wú)悔地奉獻(xiàn)著自己： “愛(ài)在左，責(zé)任在右，走在生命之路的兩旁，隨時(shí)撒種，隨時(shí)開(kāi)花，將這一徑長(zhǎng)途點(diǎn)綴得花香彌漫，使穿枝拂葉的莘莘學(xué)子，踏著荊棘，不覺(jué)得痛苦，有淚可流，卻覺(jué)得幸福。”也許，我不能成為冰心筆下那個(gè)隨時(shí)播種便能開(kāi)花的人，但我可以做一顆流星，在孩子們孤單寂寞或是躊躇滿志時(shí)，偶爾還會(huì)想起：

在他們的夜空中，有這樣一盞燈陪伴他們走過(guò)一段旅程。

學(xué)榜樣演講稿(錦集十一篇)

為了我們的演講能夠使人印象深刻。準(zhǔn)備好演講稿可以保證演講者在演講過(guò)程中的自信和從容，提前準(zhǔn)備演講稿，可以減輕我們的緊張感，寫(xiě)起演講稿來(lái)就毫無(wú)頭緒嗎？編輯根據(jù)您提出的要求特別為您整理了一篇“學(xué)榜樣演講稿”，相信你有能力選擇適合自己的信息。

學(xué)榜樣演講稿 篇1

兢兢業(yè)業(yè)工作、樹(shù)立學(xué)習(xí)榜樣

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評(píng)委，各位同事！我是江鉆井下動(dòng)力鉆具分公司機(jī)加工車間的一名員工，我演講的題目是《兢兢業(yè)業(yè)工作、樹(shù)立學(xué)習(xí)榜樣》。

在我們身邊，有一群看似平凡卻又偉大的人：他們樂(lè)于奉獻(xiàn)，把寶貴的青春灑在崗位上；他們樂(lè)在其中，在工作中刻苦鉆研卻從不言苦。他們?cè)谄椒驳膷徫簧夏瑹o(wú)聞，但卻取得了非凡的成就。

用兢兢業(yè)業(yè)的工作以及忠誠(chéng)、責(zé)任、感恩的三心文化，樹(shù)立起了他們先鋒模范的帶頭作用。

肖志軍，一位來(lái)自我們江鉆井下動(dòng)力鉆具分公司機(jī)加工車間的數(shù)控車工，獲得過(guò)五四勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)乱约奥毠ぜ寄艽筚惤皙?jiǎng)等獎(jiǎng)勵(lì)。8英尺高的熱血男子，卻經(jīng)?？吹诫p手沾滿切削液和及油仍在認(rèn)真工作，即使汗水淋濕，仍堅(jiān)守崗位。只要你看到他工作的背后，每個(gè)人都會(huì)感到踏實(shí)。

他說(shuō)過(guò)“工作是一種幸福，我工作多多，就會(huì)幸福多多?！笨此破降瓱o(wú)奇的話語(yǔ)，卻折射出令人感動(dòng)、令人深思的一面。他的行為使他成為我們的榜樣。

放棄利益、選擇忠誠(chéng)

肖志軍擁有扎實(shí)的數(shù)控車床技術(shù)，使他能多次獲獎(jiǎng)。也正是因?yàn)樗牟湃A，其他機(jī)械公司看中了這個(gè)難得的人才。當(dāng)時(shí)，他提出高薪就業(yè)，以吸引肖志軍跳槽。

在利益面前，在**面前，肖志軍從來(lái)沒(méi)有動(dòng)搖過(guò)，甚至想過(guò)這樣的選擇，但拒絕了。他的許多同事好奇地問(wèn)他為什么放棄高薪而選擇留下來(lái)。他告訴我們“井下動(dòng)力，給了我很好的舞臺(tái)，讓我能夠有今天的成績(jī)，我就更應(yīng)該忠誠(chéng)于公司。

”簡(jiǎn)單的話語(yǔ)卻讓我們?nèi)f分感動(dòng)，是否在面對(duì)利益**，我們所有人也能夠像他一樣選擇忠誠(chéng)，讓我們以他為榜樣永遠(yuǎn)做一名忠誠(chéng)于企業(yè)的好員工。因?yàn)橹艺\(chéng)，就像一面旗幟，能帶領(lǐng)我們走向勝利；信實(shí)如燈，在黑暗中照亮我們的道路；忠誠(chéng)就像一顆不變的星星，永遠(yuǎn)閃耀在心的夜空中。

在忠誠(chéng)的基礎(chǔ)上，我們要面對(duì)責(zé)任，肖志軍是第一個(gè)以身作則的

2012年4月25日，春晚，也許你在和家人聊天，也許你在廣場(chǎng)上散步，甚至可能已經(jīng)睡著了。而此刻的肖志軍卻在自己的崗位上工作，一周來(lái)連續(xù)的加班，連續(xù)的夜班，依然沒(méi)有消滅他對(duì)工作的熱忱。由于生產(chǎn)任務(wù)緊張，剛剛接受過(guò)上崗培訓(xùn)的年輕女工們也獨(dú)自舉起了橫梁。

一位青年女工由于工作經(jīng)驗(yàn)不足，在操作中缺乏自信，便向肖治軍詳細(xì)詢問(wèn)對(duì)刀調(diào)試產(chǎn)品的過(guò)程，因?yàn)檎{(diào)試不好將耽誤生產(chǎn)的流程。他先看圖紙了解工藝流程，然后根據(jù)圖紙轉(zhuǎn)出工序做詳細(xì)檢查，并簡(jiǎn)化工序，提高生產(chǎn)效率。一共三把刀，第一把刀對(duì)刀，他熱心的親身示范，剩下兩把刀對(duì)刀則是一樣的過(guò)程。

學(xué)會(huì)以后這位女工開(kāi)始對(duì)第二把刀，她說(shuō)“肖師傅，經(jīng)過(guò)你的示范，我有信心能行了，你去忙吧?！边@時(shí)候的肖志軍已經(jīng)完成了自己分內(nèi)的工作，連日的忙碌終于可以下班休息，但想一想為了安全起見(jiàn)，不惜犧牲下班時(shí)間再次來(lái)到這位青年女工的崗位旁說(shuō)“對(duì)完刀了，加上刀補(bǔ)，我來(lái)幫你看著，先來(lái)走一遍，以免有差錯(cuò)?！痹诘谌衍嚨都磳⒖拷ぜ臅r(shí)候，肖治軍突然發(fā)現(xiàn)問(wèn)題便大喊“快按急停”，在女工驚慌失措的時(shí)候，他迅速?zèng)_向車床急停按鈕處按下。

并開(kāi)始向她講述這臺(tái)旋轉(zhuǎn)式刀架的車床原理，一共可以裝下12把不同的車刀，這第三把車刀對(duì)刀的時(shí)候，它下面的刀位還裝著一把內(nèi)孔刀，內(nèi)孔刀是橫向裝夾，所以對(duì)刀的時(shí)候就該注意每把刀是否會(huì)撞在卡盤(pán)上，如果當(dāng)時(shí)不及時(shí)按下急停，這把內(nèi)孔刀就會(huì)撞向卡盤(pán)，引發(fā)一個(gè)事故。雖然這是工作中的小事，但正是因?yàn)樾ぶ拒姷呢?zé)任心，才避免了這樣的事故。

工作是責(zé)任，責(zé)任是使命，責(zé)任感是一種責(zé)任，一種約束，一種力量，一種魅力。我們都要從自己做起，從小事做起，完成責(zé)任的使命。肖志軍還將這一責(zé)任升華為一顆感恩的心，犧牲了自己和每一個(gè)人。

任何企業(yè)的發(fā)展和實(shí)力，都離不開(kāi)許多無(wú)私的人。車間正處于最困難的時(shí)期，但很少有人住。肖志軍此刻面臨著選擇，一是參加局里免費(fèi)的五四青年勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)芦@得者的療養(yǎng)活動(dòng)，一是留在車間幫助車間完成生產(chǎn)任務(wù)。

他沒(méi)有經(jīng)過(guò)思考，而是果斷的做下了決定，留在車間。他認(rèn)為車間需要他，他就該留下，奉獻(xiàn)出自己的一份力量，與大家共同度過(guò)難關(guān)，這是他感恩企業(yè)并匯報(bào)企業(yè)的方式。他的選擇給車間的生產(chǎn)帶來(lái)了不可磨滅的成就。

肖志軍放棄休養(yǎng)后，仍然可以看到他全身心投入工作。不僅如此，更是熱心的幫助他人，在車間的其他數(shù)控車床出現(xiàn)問(wèn)題的時(shí)候，他主動(dòng)幫忙電工從機(jī)床調(diào)出電路圖查看，并檢查問(wèn)題；在車間青工較多，無(wú)法單獨(dú)頂崗，導(dǎo)致生產(chǎn)無(wú)法前進(jìn)的狀況下，他也主動(dòng)的去幫助這些徒弟們，將自己的知識(shí)傳授給徒弟，幫助他們單獨(dú)頂崗，從而來(lái)推動(dòng)車間的生產(chǎn)進(jìn)程，。肖志軍犧牲了自己和大家的感恩精神，幫助了整個(gè)車間和公司。

在他的身上，能夠感動(dòng)我們的故事還有許許多多。在炎熱的夏天，他為了能夠?yàn)楣緺?zhēng)得榮譽(yù)，每天勤奮練習(xí)技能，隨著日升月沉，無(wú)論是酷暑難耐，亦或者是狂風(fēng)暴雨，依然堅(jiān)持訓(xùn)練，多忙多累，都始終堅(jiān)持自己的初衷——讓自己盡力去拼搏！最終他用自己的雙手換來(lái)了榮譽(yù)，也換來(lái)了他人的掌聲。

肖志軍他的忠誠(chéng)、責(zé)任、感恩都來(lái)自于對(duì)集體的珍惜和熱愛(ài)，來(lái)自于對(duì)集體每個(gè)成員的負(fù)責(zé)，來(lái)自于自我的一種認(rèn)定，來(lái)自于生命對(duì)自身的不斷超越的渴求，還有許許多多的類似肖志軍的師傅們默默奉獻(xiàn)著自己的青春和才華，他們想企業(yè)之所想，急企業(yè)之所急，一切以工作為先。有時(shí)為完成工作放棄假日、休息日，加班加點(diǎn)的干。在他們心中，工作是最重要的。

俗話說(shuō)“不積跬步無(wú)以至千里，不積小流無(wú)以成江?！保髽I(yè)要生存要發(fā)展，就需要我們每個(gè)人的力量。讓我們像那些敢于奉獻(xiàn)的人一樣，肩負(fù)起自己的使命和責(zé)任，以奉獻(xiàn)為樂(lè)，團(tuán)結(jié)為一，同甘共苦，同甘共苦！我相信明天對(duì)我們每個(gè)人都會(huì)更好。

我的演講完畢，謝謝大家！黃瑩瑩

學(xué)榜樣演講稿 篇2

尊敬的的老師，同學(xué)們：

大家好！

在生活中，有許多值得我們學(xué)習(xí)的好榜樣，他們總是能讓我們悟出許多道理，讓我激勵(lì)自己，努力進(jìn)步。

我們班有許多值得學(xué)習(xí)的同學(xué)，其中，我的榜樣是郝益章。郝益章是一位努力上進(jìn)、活潑開(kāi)朗、體魄強(qiáng)健的同學(xué)，我們班主任稱他為一匹黑馬?，F(xiàn)在，這匹黑馬越跑越快，漸漸地追上了班里的尖子生，正式加入到了尖子生的行列當(dāng)中。這匹黑馬堅(jiān)持不懈，絲毫沒(méi)有松懈下來(lái)，這讓我們其他人特別驚訝。

記得有一次考試，他考了95分，我考了96分，我倆只差一分，現(xiàn)在我只要稍微松懈一下，就會(huì)被他立刻超過(guò)，有可能還會(huì)被他甩在后面。所以，我下定決心要不停地努力。

郝益章不僅在考試的成績(jī)上大大提高，而且在日記、作文方面也有非常大的提高，這讓一些好學(xué)生漸漸開(kāi)始擔(dān)心。

我的榜樣郝益章不僅在學(xué)習(xí)上出色，而且在體育方面也特別厲害。每次開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)，他總能得第一名，是我們班最強(qiáng)壯，跑得最快的同學(xué)了。我們都為他感到驕傲。

郝益章有這么大的進(jìn)步是因?yàn)樗刻於家鄬?xiě)課外題，老師布置的作業(yè)認(rèn)真完成，常常被老師表?yè)P(yáng)。聽(tīng)他說(shuō)，他每天要寫(xiě)24頁(yè)課外題呢!這可讓我們?cè)S多人驚呆了。我打算認(rèn)真學(xué)習(xí)，堅(jiān)持不懈，不被他超過(guò)，爭(zhēng)取在期末考試中取得一個(gè)好成績(jī)。

郝益章可真是我的好榜樣，我一定要向他學(xué)習(xí)，成為班里的好學(xué)生。

學(xué)榜樣演講稿 篇3

榜樣的力量是無(wú)窮的，榜樣好比人生的坐標(biāo)，事業(yè)成功的向?qū)АＫ鼛Ыo我們的是無(wú)盡的銳氣朝氣，是必勝的信念，永無(wú)止境的力量源泉。榜樣是一種向上的的力量，是一面鏡子，是一面旗幟，有了榜樣就有了奮斗的目標(biāo)。在我身邊就有很多可以作為榜樣的人，王秀華校長(zhǎng)，袁延香校長(zhǎng)，兩位校長(zhǎng)的英雄事跡大家都是有目共睹的，在這我就不多說(shuō)了，在這里我想說(shuō)說(shuō)我的師傅王濤老師。

我很佩服王濤老師。對(duì)待工作認(rèn)真的態(tài)度，在工作中嚴(yán)格要求自己，每件事情都盡量做到最好。對(duì)待生活樂(lè)觀向上。她不僅業(yè)務(wù)水平棒，講課水平也是一流的，思維敏捷，教學(xué)手段豐富多彩。在剛剛結(jié)束的濰坊市音樂(lè)課堂大賽中，在高手云集的情況下，王老師獲得了一等獎(jiǎng)。比賽前幾天，王老師食物中毒，上吐下瀉，身體非常虛弱，但她還是來(lái)到學(xué)校，積極準(zhǔn)備課?？吹剿巧n白的臉，我都有些心疼。王老師說(shuō)要不是為了學(xué)校的榮譽(yù)，我就放棄了，身體實(shí)在受不了。到了濰坊后，王老師先去掛了吊瓶，下午去試了學(xué)生，晚上又掛吊瓶，因?yàn)榈诙爝€要講課。在來(lái)回的路上都是香香架著她，看著這些我心里有的全是感動(dòng)。

王濤老師性格爽朗，樂(lè)于助人。對(duì)我的幫助很大。記得，第一次講公開(kāi)課。我很是發(fā)愁，從來(lái)沒(méi)講過(guò)，不知道怎樣去講。王濤老師就鼓勵(lì)我只要肯努力沒(méi)有做不好的事情。在下來(lái)的時(shí)間里，她手把手的教我，每一句話怎么說(shuō)，應(yīng)該用什么語(yǔ)氣來(lái)說(shuō)，哪個(gè)地方應(yīng)該加一些肢體語(yǔ)言，一遍一遍，不厭其煩。有時(shí)找不到感覺(jué)，她給我做示范。經(jīng)過(guò)王老師的一番努力，我終于講出了一節(jié)像樣的公開(kāi)課。每次講公開(kāi)課王老師都會(huì)盡心盡力的指導(dǎo)，從來(lái)不吝嗇她的經(jīng)驗(yàn)，有什么好的建議，好的想法都會(huì)提出來(lái)。讓我對(duì)著鏡子空講，找出自己的不足，給我當(dāng)學(xué)生，鍛煉我的親和力。

我這人不勤快，經(jīng)常會(huì)有懶惰的心理。有時(shí)學(xué)校組織的一些活動(dòng)不積極參加，王老師就跟我說(shuō)年輕人應(yīng)該有上進(jìn)心，爭(zhēng)取每一次鍛煉的機(jī)會(huì)，督促我積極參加，給我出謀劃策。能遇到這樣一位好師傅，是我一生的.榮幸。在這里，我要對(duì)我的師傅深深的說(shuō)一聲“謝謝”。

榜樣的力量演講稿格式3

“三人行，必有我?guī)熝??！蹦阒牢业陌駱邮钦l(shuí)嗎?答案就是我谷里的老師賴哥。

他可厲害了!生活中，他是一個(gè)運(yùn)動(dòng)達(dá)人;課堂上，他是一個(gè)搞笑大王。

他為什么是個(gè)運(yùn)動(dòng)達(dá)人呢?因?yàn)橛幸淮嗡覀冎v，他帶著他的女兒一起去青海湖環(huán)湖騎行。有一次還騎到了海拔一千多米的高山上，去看映山紅。剛開(kāi)始是他騎自行車，后來(lái)是自行車“騎”他。他說(shuō)這話的時(shí)候，臺(tái)下的破孩子已經(jīng)笑倒一片了。

他還跑馬拉松，他跑馬拉松一刻都沒(méi)有停下來(lái)呢!從來(lái)不會(huì)半途而廢。賴哥說(shuō)，有人形容跑馬拉松的人是瘋子。我覺(jué)得賴哥就是一個(gè)運(yùn)動(dòng)“瘋子”，但是，這其中需要多大的毅力和堅(jiān)持啊!我要向賴哥學(xué)習(xí)，不能在減肥的過(guò)程中，因?yàn)槔劬头艞墶?/p>

他為什么是搞笑大王呢?因?yàn)樗v課特別有趣，待我們特別和藹可親。他講課超級(jí)好玩，一會(huì)兒做出嬉皮笑臉的樣子，一會(huì)兒做出悲傷的表情，一會(huì)兒又假裝出很威嚴(yán)的神態(tài)，真是笑死我啦!如果你以為賴哥的課堂只會(huì)搞笑，那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了，他總是在笑聲中教我們寫(xiě)作的方法，他的“歐陽(yáng)鋒式寫(xiě)作”，我記得特別牢固，在作文中用起來(lái)也十分得心應(yīng)手，媽媽連夸我的作文有創(chuàng)意，這些都要?dú)w功于賴哥的教導(dǎo)呀!

我還特別喜歡他和藹可親的樣子，下課了，他陪我們笑，陪我們拍照，陪我們晨跑我要以賴哥為榜樣，在學(xué)中玩，在玩中學(xué)。還要學(xué)習(xí)他對(duì)待旁邊的人熱情、真誠(chéng)

謝謝你賴哥。你讓我懂得了無(wú)論做什么事情只要堅(jiān)持不懈，待人熱情真誠(chéng)，就能讓人生充滿精彩，快樂(lè)向前!

學(xué)榜樣演講稿 篇4

今天是20xx年7月1日，是我們黨xx周歲的生日。說(shuō)來(lái)很巧，6年前的今天，我正式的走出校園，第一次踏進(jìn)這棟莊嚴(yán)而神秘的大樓，走上了現(xiàn)在的工作崗位。時(shí)間匆匆，六年光陰見(jiàn)證了一名象牙塔里的莘莘學(xué)子成長(zhǎng)為肩負(fù)責(zé)任的青年，讓我學(xué)會(huì)了工作的技能，收獲了生活的閱歷，也讓我逐漸變得成熟和堅(jiān)韌。

回憶這六年工作生涯，看到最多的是我身邊一位位平凡而閃爍著光芒的榜樣，和一個(gè)團(tuán)結(jié)、奮斗、進(jìn)取的集體。在xx院，我感覺(jué)每個(gè)人都是一面鏡子，可以照出最好的自己，也會(huì)毫不留情的照出自己的差距。在我們的小集體里，我欽佩環(huán)保專業(yè)田棟的精干業(yè)務(wù)，羨慕給排水劉泰辰的年輕活力；我感嘆于我們陳所強(qiáng)大的親和力，也被我們胡總解決問(wèn)題的能力所折服……在我身邊，這樣的人還很多，他們以無(wú)私的工作態(tài)度和忘我的敬業(yè)精神在平凡的崗位上默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)，雖然沒(méi)有驚天動(dòng)地的業(yè)績(jī)，也沒(méi)有眾人皆知的榮譽(yù)，但他們?yōu)樽约核鶑氖碌氖聵I(yè)付出了滿腔熱情，奉獻(xiàn)了自己的全部。

我有很多榜樣，在勞動(dòng)作息上我們的陳所是我的榜樣。陳所的家步行十分鐘的路程，和我一樣，可是陳所每天都會(huì)提前五分鐘或者十分鐘來(lái)到單位，春夏秋冬始終如一。他說(shuō)這是一種習(xí)慣，我更愿意把這看作是一種精神。我需要向他學(xué)習(xí)，改變自己踩點(diǎn)上班的習(xí)慣，嚴(yán)于律己。

在工作態(tài)度上我的同桌陳俊博是我的榜樣。記得工作的第二年，我承擔(dān)了山東三線的設(shè)計(jì)任務(wù)，設(shè)計(jì)圖紙交給他復(fù)核，他非常認(rèn)真和仔細(xì)，而我由于時(shí)間緊迫，總是催促他，事實(shí)證明他的復(fù)核對(duì)我的文件有很大幫助。我需要向他學(xué)習(xí)，改變自己不夠嚴(yán)謹(jǐn)嚴(yán)肅的態(tài)度，約束自己。

在挑戰(zhàn)創(chuàng)新上我們的張麗是我的榜樣。環(huán)保專業(yè)以前的綠化設(shè)計(jì)總是拘泥于現(xiàn)有的設(shè)計(jì)模板，對(duì)于景觀設(shè)計(jì)的多樣性缺乏創(chuàng)新。記得去年崔家大灘道路工程要求設(shè)計(jì)成景觀綠化帶，面對(duì)這一新的課題，張工勇于接受挑戰(zhàn)，并且圓滿的`設(shè)計(jì)出了美觀的道路綠化施工圖。我需要向她學(xué)習(xí)，改變固守成規(guī)的風(fēng)格，積極創(chuàng)新。

其實(shí)，需要學(xué)習(xí)的還很多，榜樣也就在身邊。他們每個(gè)人都有我沒(méi)有的或者沒(méi)有做到的地方，這樣的人當(dāng)然值得我學(xué)習(xí)和贊美。也許我無(wú)法做到盡善盡美，但我可以讓自己的優(yōu)點(diǎn)最大限度的發(fā)光發(fā)亮，而讓不足最小程度的影響工作和生活。

今年是xx院重組成立的第十個(gè)年頭，在這承載了我們夢(mèng)想的十年里，我有幸陪伴了她六年時(shí)光。時(shí)間能見(jiàn)證很多，如果我們?nèi)巳硕寄艹蔀橐粋€(gè)有責(zé)任心的人，把敬業(yè)愛(ài)崗體現(xiàn)在我們每一個(gè)平凡的工作日和平凡的崗位中，把工作當(dāng)成一種享受，一種使命，那我們的企業(yè)一定會(huì)持續(xù)發(fā)展！當(dāng)然，平凡不代表可以平庸，平凡中也有榜樣，平凡只是不爭(zhēng)、不顯、不露。正是這樣的平凡，這樣愛(ài)崗敬業(yè)、勇于奉獻(xiàn)、不求索取，只求實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的平凡，將助力我們xx院在下一個(gè)十年繼續(xù)輝煌！

學(xué)榜樣演講稿 篇5

尊敬的評(píng)委、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！今天，我要聊的是身邊榜樣的力量。我們身邊的榜樣可以是家人、朋友、老師，甚至是名人。他們能激勵(lì)我們，引導(dǎo)我們走向成功與幸福。在這篇演講中，我將向大家介紹身邊榜樣的力量，讓我們感受到他們對(duì)我們的影響。

我們的家人往往是我們生活中最親近的榜樣。他們以他們堅(jiān)韌不拔的精神和無(wú)私奉獻(xiàn)的愛(ài)心激勵(lì)著我們。我記得小時(shí)候，每當(dāng)我面臨困難或挫折時(shí)，媽媽總是在我身邊鼓勵(lì)我。她從不容忍我放棄，她總是告訴我：“不要害怕失敗，只要你努力，你就能克服一切困難?！闭且?yàn)閶寢寣?duì)我不斷的鼓勵(lì)，我才能夠戰(zhàn)勝困難并堅(jiān)持走向成功。這種家庭的榜樣力量，使我知道自己身上有無(wú)限的潛力，只要我付出努力，我將能夠?yàn)樽约旱奈磥?lái)創(chuàng)造美好。

除了家人，我們的朋友也是我們身邊的重要榜樣。他們能夠在我們最困難的時(shí)刻伸出援手，鼓勵(lì)我們堅(jiān)持下去。我的一個(gè)朋友，小華，就是我眼中的典范。她從小就有著堅(jiān)定的信仰和對(duì)人的善意。無(wú)論是學(xué)習(xí)還是生活，她總是充滿活力和熱情。在一次學(xué)?；顒?dòng)中，我們被安排組成團(tuán)隊(duì)合作完成一個(gè)項(xiàng)目。當(dāng)我們遇到困難時(shí)，很多人都想要放棄，但小華并沒(méi)有。她堅(jiān)信只要我們齊心協(xié)力，我們就能夠戰(zhàn)勝一切。她無(wú)私地與我們分享她的想法和經(jīng)驗(yàn)，并且鼓勵(lì)我們不要害怕失敗。最終，我們克服了那個(gè)困難，順利完成了任務(wù)。這一切都是因?yàn)樾∪A的榜樣力量，激勵(lì)我們戰(zhàn)勝困難，取得成功。

我們的老師也是我們身邊重要的榜樣之一。他們以他們的智慧、知識(shí)和道德操守成為我們學(xué)習(xí)的楷模。我的科學(xué)老師，李老師，給了我很深的印象。他對(duì)科學(xué)的熱情和敬業(yè)精神讓我深受啟發(fā)。每次上課，他總是生動(dòng)有趣地講解科學(xué)知識(shí)，并鼓勵(lì)我們探索和思考。他舉辦了很多實(shí)驗(yàn)和科學(xué)競(jìng)賽，給我們提供了實(shí)踐和鍛煉的機(jī)會(huì)。這位老師的榜樣力量讓我明白，只有付出自己的努力，并且保持對(duì)知識(shí)的追求，才能夠在今后的生活中取得成功。

身邊榜樣的力量不僅僅來(lái)自我們周圍的親人、朋友和老師，也來(lái)自那些鼓舞人心的名人。這些名人通過(guò)他們的故事和成就，激發(fā)了無(wú)數(shù)人的斗志與激情。比如，諾貝爾獎(jiǎng)得主馬爾拉拉·優(yōu)素福扎伊就是一個(gè)令人欽佩的榜樣。她在15歲時(shí)就奮起反對(duì)恐怖主義，并為女性教育權(quán)利發(fā)聲。她的堅(jiān)持和勇氣激勵(lì)了全球成千上萬(wàn)的人。她的故事和成就向我們展示了一個(gè)人若有堅(jiān)定的信仰和努力的動(dòng)力，可以改變世界。

無(wú)論是家人、朋友、老師還是名人，他們身上都散發(fā)著某種力量。他們的榜樣作用激勵(lì)著我們不怕困難，不懼失敗。他們通過(guò)他們的故事和行動(dòng)，證明了成功都是需要努力和堅(jiān)持的。我們要時(shí)刻關(guān)注身邊的榜樣人物，并從他們身上汲取能量和動(dòng)力。

親愛(ài)的同學(xué)們，身邊榜樣的力量正如一束光明，照亮我們前行的道路。讓我們珍惜身邊的榜樣，從他們身上吸取力量和啟示，踏上通向成功和幸福的旅程。小編感謝您的閱讀！

學(xué)榜樣演講稿 篇6

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

謀生不難。我們可以在一分鐘內(nèi)設(shè)定許多目標(biāo)。但是，什么樣的人才能實(shí)現(xiàn)自己的志向呢？答案只有一個(gè)：只有努力自強(qiáng)的人，才能實(shí)現(xiàn)自己的志向。田行健，君子自強(qiáng)不息，我始終相信，自強(qiáng)不息的人生，是熊熊烈火，是響徹云霄的凱歌。自強(qiáng)有健康的心態(tài)，有進(jìn)取的性格，有堅(jiān)定的意志。沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路，也沒(méi)有比人更高的山，面對(duì)挫折和失敗，他們勇敢地站起來(lái)，用自己毅力、勇氣和智慧揚(yáng)起自強(qiáng)的風(fēng)帆，奔向自己的目標(biāo)和勝利的彼岸。自強(qiáng)向上，在上有不斷進(jìn)步的，在行動(dòng)上有爭(zhēng)取成功的動(dòng)力。堅(jiān)持還是放棄往往是一個(gè)人的想法。很多人在不幸中自強(qiáng)不息，打出人生最強(qiáng)的聲音。18個(gè)月失去聽(tīng)力的海倫·凱勒，帶著自強(qiáng)不息的信念，堅(jiān)定地走完人生的每一步，為殘疾人事業(yè)不懈努力。一群聾啞人，自強(qiáng)不息，為我們表演千手觀音，精彩絕倫，震撼四人。

自強(qiáng)不息是人類的靈魂。如果你失去了自強(qiáng)不息的性格，即使活著，也只是行尸走肉。自己提升支撐著我們的人生，自己提升可以讓我們短暫的人生更加精彩。偉大的革命家馬克思，身處逆境，自強(qiáng)不息，努力工作，艱苦奮斗。他花了40年才出版了巨著《資本論》。面對(duì)事業(yè)上的挫折，人生旅途上的失誤，幻滅，很多人會(huì)流淚，但現(xiàn)實(shí)生活在里是嚴(yán)酷的。它從不為那些身處逆境的人流下同情的'眼淚。生活不相信眼淚。命運(yùn)呼喚自己完善。曹雪芹晚年生活貧困，全家吃粥。但他仍在自強(qiáng)不息，《紅樓夢(mèng)》就是他讀十年，增刪五次每一個(gè)字似乎都是血，其他；十年的艱苦工作是不尋常的。的產(chǎn)物。親愛(ài)的同學(xué)們，我們今天聚集在這里，讓飛翔的青春為我們作證。無(wú)論你未來(lái)在哪里，請(qǐng)記得努力自強(qiáng)，勝利的彼岸就向我們敞開(kāi)。天道會(huì)對(duì)斯里蘭卡人民有很大的貢獻(xiàn)，所以他們首先要苦于自己的心態(tài)，疲勞自己的筋骨，餓死自己的身體和皮膚，失去自己的身體。作為新時(shí)代的年輕人，我們還有很長(zhǎng)的路要走。

同學(xué)們，讓毅力成為我們的信仰，讓自強(qiáng)成為我們的脊梁。為了自己的理想，努力自強(qiáng)，爭(zhēng)取勝利！

學(xué)榜樣演講稿 篇7

90年前，一場(chǎng)波瀾壯闊的“五四”運(yùn)動(dòng)，震驚了世界，喚醒了民眾勇?lián)罅x的靈魂。它告訴人們：在民族危亡之際，青年人要把火熱的激情投入到革命的前沿，要有“扶大廈之將傾、挽狂瀾于即倒”的勇氣，在必要的時(shí)候，還要毫不猶豫地獻(xiàn)出自己的生命。這是崢嶸歲月里大寫(xiě)青春的含義。

90年來(lái)，無(wú)數(shù)有志青年緊扣時(shí)代脈搏，甘愿把青春化作點(diǎn)綴神州壯麗山河的旗幟。這是歷史時(shí)空生命的延續(xù);這是偉大“五四”精神的傳承;這是美好青春年華的永恒!

如何讓青春得到永恒?當(dāng)再一次走近90年前那場(chǎng)運(yùn)動(dòng)的時(shí)候，我們要思考這個(gè)問(wèn)題。

有人說(shuō)，當(dāng)今世界，哪有“砍頭不要緊，只要主義真”的環(huán)境;有人說(shuō)，物欲橫流中，哪有不追求花天酒地、金錢(qián)地位的道理。其實(shí)不然，新的時(shí)代孕育著新的使命。讓年輕的生命在碌碌無(wú)為中消亡不是青春的作派;讓美好年華在消極倦怠中流逝更不是青春的本色!

作為_(kāi)_地礦的青年職工，從走上地質(zhì)崗位的那一刻起，就應(yīng)該有讓青春在崗位閃光的決心，就應(yīng)該有“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”的干勁。老一輩地質(zhì)工作者為我們作出了榜樣：他們用青春的腳步踏出了《__地礦之歌》優(yōu)美的旋律;用青春的血淚凝聚成催人奮進(jìn)的“__地礦精神”，并最終創(chuàng)造了__地礦50年激情跨越的輝煌!

榜樣的力量是無(wú)窮的。如今，廣大團(tuán)員青年正積極投身于__地礦事業(yè)建設(shè)的大潮中。他們立足平凡崗位，燃燒著青春，貢獻(xiàn)著力量。

省級(jí)“青年文明號(hào)”獲得者——江地集團(tuán)上海分公司工程技術(shù)部，這個(gè)平均年齡不到27歲的青年集體，近年來(lái)，參與了近90個(gè)項(xiàng)目的施工建設(shè)，完成產(chǎn)值7個(gè)多億。他們堅(jiān)持把青春的智慧投入到理論學(xué)習(xí)、科技攻關(guān)和技術(shù)創(chuàng)新當(dāng)中，解決了多項(xiàng)工程難題，許多科研成果還獲得局級(jí)乃至省級(jí)表彰。如今，在上海及其周邊地區(qū)，當(dāng)行內(nèi)人提到他們的時(shí)候，都會(huì)由衷地說(shuō)：“這些來(lái)自__革命老區(qū)的小伙子，個(gè)個(gè)都是好樣的!”

是呀，他們是好樣的!“不用揚(yáng)鞭自?shī)^蹄”，作為_(kāi)_地礦優(yōu)秀青年群體的一個(gè)縮影，在地質(zhì)事業(yè)宏大的平臺(tái)上，他們找到了奮斗的方向;在崗位效益的創(chuàng)造過(guò)程中，他們展現(xiàn)了青春的風(fēng)采。青春無(wú)私天地寬!只要孜孜以求的腳步永不停止，我們有理由相信：他們必將為_(kāi)_地礦事業(yè)作出更大的貢獻(xiàn)，他們必將為自己開(kāi)辟更為寬廣的人生舞臺(tái)。

青春是美麗的，青春的美麗在于它的多姿多彩，還在于它一旦消逝便無(wú)法重來(lái)。

青春是可以永恒的，永恒的青春始終與時(shí)代同行，與使命同在。

“天行健，君子以自強(qiáng)不息”，站在新的歷史起點(diǎn)上，我們滿懷期待，期待著用青春擁抱時(shí)代，期待著用生命點(diǎn)燃未來(lái)!

朋友們，時(shí)代在召喚，讓我們舉起右手立下誓言：我們將高舉“五四”火炬，再鑄青春輝煌!

學(xué)榜樣演講稿 篇8

耿xx：電子與信息工程系，09級(jí)應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)，院社團(tuán)理事會(huì)主席團(tuán)成員，電子與信息工程系社團(tuán)部和社會(huì)實(shí)踐部部長(zhǎng)、09電子班班長(zhǎng)、劉xx導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)團(tuán)隊(duì)長(zhǎng)。

xx年九月底，參加了學(xué)校組織的北京武搏會(huì)安保志愿者活動(dòng)，在為期半個(gè)月的安保志愿者活動(dòng)中積極配合帶隊(duì)老師和同學(xué)的安排，熱情高漲的參加北京武搏會(huì)安保工作，為武搏會(huì)的安保工作貢獻(xiàn)出自己的一份力。

十月初開(kāi)始擔(dān)任系社團(tuán)部和社會(huì)實(shí)踐部部長(zhǎng)職務(wù)，發(fā)揮自己的帶頭作用，以身作則，多次組織和參加社會(huì)實(shí)踐和志愿者及培訓(xùn)活動(dòng)。

為響應(yīng)____(省、市、區(qū)、縣)的號(hào)召，學(xué)院開(kāi)展在____(省、市、區(qū)、縣)69路公交路線從生建南門(mén)到人民公園路段的維持交通志愿者活動(dòng)，十一月二十和二十一日，帶著系里的維持交通志愿者來(lái)到市里參加了本次志愿者活動(dòng)，不畏嚴(yán)寒不怕辛苦走上站牌、路口協(xié)助警察維持交通秩序，為市民指明方向，為_(kāi)___(省、市、區(qū)、縣)的文明交通、和諧交通貢獻(xiàn)了一份力量。

寒假回來(lái)后，繼續(xù)組織開(kāi)展同學(xué)們社會(huì)實(shí)踐交流工作，組織召開(kāi)電子與信息工程系社會(huì)實(shí)踐交流報(bào)告會(huì)，并被評(píng)為社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)個(gè)人。

xx年，3月5日是中國(guó)青年志愿服務(wù)日，為響應(yīng)國(guó)家和學(xué)院的號(hào)召，加入到青年志愿者的隊(duì)伍中來(lái)，服務(wù)社會(huì)服務(wù)祖國(guó)，為此，他帶著系里的同學(xué)們組織了敬老院義務(wù)勞動(dòng)和維持交通志愿者服務(wù)活動(dòng)。

3月4日上午，與敬老院聯(lián)系，中午他和系里的同學(xué)們一起來(lái)到敬老院開(kāi)始了義務(wù)勞動(dòng)，同學(xué)們熱情高漲，積極參加勞動(dòng)，圓滿完成任務(wù)。

3月5日，早晨，帶著二十余名學(xué)生干部組成維持交通志愿者隊(duì)伍踏上“維持交通，文明出行”志愿服務(wù)活動(dòng)之行。

上午志愿者隊(duì)伍不畏寒冷，早早來(lái)到學(xué)校南門(mén)開(kāi)始了維持交通志愿服務(wù)活動(dòng)，同學(xué)們積極協(xié)助公交司機(jī)維持乘客上車秩序，讓乘客們更加文明有序的乘車。

中午乘車進(jìn)城，繼續(xù)維持中亞商貿(mào)城至人民公園段的交通志愿服務(wù)活動(dòng)。在志愿服務(wù)活動(dòng)中積極維護(hù)交通文明行走及熱情回答了行人的問(wèn)路，為_(kāi)___(省、市、區(qū)、縣)的文明交通建設(shè)貢獻(xiàn)了一份力量。

也許，這次維持交通志愿者活動(dòng)不能夠?yàn)槲沂械奈拿鹘煌ńㄔO(shè)貢獻(xiàn)多少力量，但是熱情與愛(ài)心可以讓市民感受到溫暖，在此，呼吁大家都加入到建設(shè)文明交通的隊(duì)伍中來(lái)，我相信，志愿服務(wù)活動(dòng)做得不是無(wú)用功。

我校示范院校驗(yàn)收期間，他和其他院學(xué)生會(huì)成員一起維持學(xué)校的文明行走秩序，為學(xué)院的示范驗(yàn)收出了自己的一份力。

為了讓同學(xué)們學(xué)到更多的課外的知識(shí)學(xué)會(huì)做人的道理，他和社團(tuán)部的其他同學(xué)一起在系里開(kāi)展了“看藝術(shù)人生，品人生藝術(shù)”主題教育活動(dòng)，讓同學(xué)們通過(guò)教育影片感悟生活，對(duì)于以后的規(guī)劃和發(fā)展進(jìn)行交流。

今年5月，被評(píng)為xx十大青年志愿者和優(yōu)秀學(xué)生干部。

在創(chuàng)業(yè)實(shí)踐過(guò)程中，學(xué)院組織系里的學(xué)生積極參與，鍛煉自己的能力。

五月中旬，未響應(yīng)____(省、市、區(qū)、縣)和學(xué)院的號(hào)召，繼續(xù)組織系里的同學(xué)參加了創(chuàng)建文明城市志愿者活動(dòng)。

志愿者，這是一個(gè)最廣大的的群體，如果說(shuō)一名志愿者是一滴水，那它可以匯聚成大海，一個(gè)人的力量雖然有限，但志愿者群體的力量是無(wú)限的?！皒x年感動(dòng)中國(guó)”把特別獎(jiǎng)獻(xiàn)給了中國(guó)志愿者，中國(guó)志愿者互不相識(shí)，但因?yàn)楣餐闹驹妇褡叩搅艘黄穑蚁嘈旁谝院蟮膶W(xué)習(xí)和生活中，他一定會(huì)繼續(xù)組織和參加更多的志愿者活動(dòng)，讓大家一起將“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿精神手手相傳。

學(xué)榜樣演講稿 篇9

我很榮幸有機(jī)會(huì)為我的弟弟妹妹們做一個(gè)鼓舞人心的榜樣。我受寵若驚。我無(wú)法用語(yǔ)言描述我的快樂(lè)。感謝學(xué)校老師給了我成為勵(lì)志故事主角的機(jī)會(huì)。

我覺(jué)得，每個(gè)人的生活都會(huì)有苦有累，每個(gè)人的生活有所不一樣，而生活怎么對(duì)你大多時(shí)候都是取決于你怎么對(duì)待生活。以學(xué)習(xí)為例，學(xué)習(xí)不應(yīng)受到外部因素的影響。我屬于非常普通之普通的學(xué)生，相對(duì)于很多人，我的起跑線已經(jīng)落后了不少，但有著倔強(qiáng)性格的我從不認(rèn)輸，我一直認(rèn)為起跑線不等于一切，起跑線晚這也不一定注定著失敗。

有時(shí)候你需要的東西很少。比如，不放棄的努力和變強(qiáng)變好的決心。你需要做的要比別人多一些，在一樣的時(shí)間里需要利用的更有效果，所以，在高中這段日子，我覺(jué)得這段青春快的感覺(jué)我沒(méi)有上過(guò)高中的感覺(jué)，既難忘又精彩。

但在這個(gè)過(guò)程中，你學(xué)到了很多，特別是學(xué)會(huì)了努力工作，把你喜歡的東西放在一起。

學(xué)習(xí)也要有學(xué)習(xí)的技巧。首先，我認(rèn)為有必要合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間。我相信很多學(xué)弟學(xué)妹也像曾經(jīng)高一下學(xué)期高二上學(xué)期的我一樣，想要每一分鐘都用著學(xué)習(xí)啊，所以中午一般都會(huì)選擇不睡午覺(jué)，拿這段時(shí)間去學(xué)習(xí)。

我認(rèn)為我在這方面輸了是不合理的。這樣的話，你雖然中午在學(xué)習(xí)，但往往學(xué)習(xí)效果都沒(méi)有睡午覺(jué)的大部分同學(xué)好，因?yàn)槟愕奈缬X(jué)決定了你下午和晚上的學(xué)習(xí)狀態(tài)，中午睡不夠?qū)е孪挛鐩](méi)有精力沒(méi)有精神甚至?xí)谏险n打瞌睡，這可是我們學(xué)習(xí)中的大忌。而且這樣晚上晚自習(xí)的時(shí)候也有極大的弊端，晚自習(xí)這段時(shí)間很重要，這段時(shí)間可以用來(lái)彌補(bǔ)上你白天頭腦里所空缺的或不熟悉的知識(shí)，這樣學(xué)習(xí)才會(huì)事半功倍。

當(dāng)然，主觀因素對(duì)學(xué)習(xí)也有很大的影響。擁有一個(gè)積極的心態(tài)至關(guān)重要。高三那年，作為高三學(xué)子，經(jīng)歷過(guò)的考試數(shù)不勝數(shù)，每周一小考每月一大考，而每一次的成績(jī)都會(huì)影響到自已本身，這時(shí)候一個(gè)積極心態(tài)真的真的非常重要。

結(jié)果比上次好。我們不能驕傲。我們需要做的是在心里鼓勵(lì)自己，對(duì)自己說(shuō)，我可以一直這樣做。驕傲的心思可千萬(wàn)不能有。成績(jī)比上次測(cè)試退步了，也不能灰心喪氣的。

這時(shí)候更需要調(diào)節(jié)好心態(tài)。要在失敗中尋找原因，而且要治**低。

我覺(jué)得調(diào)節(jié)心理很簡(jiǎn)單，主要是了解你想要什么。在悲傷中尋找快樂(lè)也是高中生的重要一步。我記得有一次我山西高考適應(yīng)性考試，那段時(shí)間我就覺(jué)得我沒(méi)有準(zhǔn)備好，所以考試的時(shí)候十分緊張，導(dǎo)致成績(jī)不堪入目。

知道成績(jī)接下來(lái)的幾天心情更是掉入低谷。那時(shí)候我天天想著:這么差，沒(méi)有救了，干脆放棄算了。

后來(lái)我打了**給我朋友說(shuō)心里的難受。我記得我朋友和我說(shuō)的那句話:你要相信你能到達(dá)曾經(jīng)到達(dá)過(guò)的最高彼岸，而且你會(huì)越挫越勇，努力是會(huì)上癮的在你嘗到甜頭之后。

就這樣，我的心情慢慢恢復(fù)了。第二天，我像往常一樣開(kāi)始學(xué)習(xí)，不再去想那些成就。有時(shí)候我們做的事情越有目的性，結(jié)果往往是一半。在這個(gè)時(shí)候，我們需要把學(xué)習(xí)當(dāng)作樂(lè)趣，把興趣當(dāng)作最好的老師。當(dāng)你做著自已喜歡的事情的時(shí)候往往會(huì)努力到無(wú)能為力，而美好的東西也會(huì)向你招手，學(xué)習(xí)就會(huì)變成一件很簡(jiǎn)單的事情。

當(dāng)心情低落時(shí)我們可以尋求朋友傾訴，此時(shí)班主任可以才是你最好的傾訴對(duì)象，因?yàn)楝F(xiàn)在天天和我們并肩作戰(zhàn)的是同學(xué)和老師，而每個(gè)同學(xué)都會(huì)遇到這樣的情況，他們的壓力也會(huì)很大，所以此時(shí)班主任也許在等著你來(lái)和她聊天?；蛟S我們可以戴起耳機(jī)把音量調(diào)到最大聲，暫時(shí)忘卻讓你難過(guò)的事情，或者和朋友高歌一曲，再不行出去吃一頓好的，但是要提醒自已墮落完了要重新開(kāi)始努力，破釜沉舟拼他個(gè)日出日落，背水一戰(zhàn)斗他個(gè)無(wú)怨無(wú)悔。

所以，學(xué)弟學(xué)妹們，趁著美好年華，這時(shí)需要做的真的目標(biāo)是非常明確的，高考雖然不是唯一出路，但它是我們最好的一個(gè)選擇。在高中時(shí)代，希望大家都能在考完試后父母的一個(gè)**中能自豪的和他們說(shuō)我又進(jìn)步了，在**那頭他們高興的心情又讓你充滿奮斗的那股勁。所以，現(xiàn)在能做的對(duì)父母對(duì)老師們最好的報(bào)答是能取個(gè)好成績(jī)。

希望大家所拼命爭(zhēng)取的東西最后都能屬于自已。

學(xué)榜樣演講稿 篇10

尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好! 今天我演講的題目是《向身邊的榜樣學(xué)習(xí)》。

學(xué)校今天表彰三好學(xué)生、優(yōu)秀班干部以及優(yōu)秀團(tuán)員，他們或以驕人的成績(jī)或以良好的素養(yǎng)成為我們大家學(xué)習(xí)的榜樣。什么是榜樣，顧名思義，榜樣就是語(yǔ)言、行動(dòng)的楷模，榜樣的力量是巨大的，它是激勵(lì)一代人成長(zhǎng)的食糧。榜樣它具有一種示范作用，是時(shí)代的一種精神。在各個(gè)時(shí)代，都涌現(xiàn)出一大批時(shí)代的楷模。他們的時(shí)代精神，促進(jìn)了時(shí)代的發(fā)展，社會(huì)的進(jìn)步。比如：眾所周知的民族英雄文天祥那句人生自古誰(shuí)無(wú)死, 留取丹心照汗青的豪言壯語(yǔ)讓人勇敢。說(shuō)起雷鋒這個(gè)眾所周知的平凡人，他是幾代人學(xué)習(xí)的榜樣，更是一個(gè)時(shí)代的象征。那助人為樂(lè)的精神，激勵(lì)著一代年輕人的成長(zhǎng)。這些模范人物的精神感動(dòng)了世界;感動(dòng)了中國(guó);感動(dòng)了我們每一個(gè)人。我想說(shuō)：同學(xué)們，偉大領(lǐng)袖、歷史楷模固然值得我們敬仰，我們身邊的榜樣更值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。從父母身上，我們懂得了善良和儉樸;從老師身上，我們學(xué)會(huì)了思考和創(chuàng)造;從朋友身上，我們感受到了熱情和信任;從同學(xué)身上，我們學(xué)到了互助與真誠(chéng)。

榜樣無(wú)處不在，他們是我們身邊最平凡的人物，比如，當(dāng)你對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生厭煩時(shí)，想放棄時(shí)他們正如饑似渴爭(zhēng)分多秒的在奮斗著，當(dāng)你覺(jué)得值日苦、累時(shí)，他們卻默默無(wú)聲、一絲不茍勞動(dòng)著，正是因?yàn)橛辛嗽S多這樣的人，才使這種精神匯聚成了一種情結(jié)，才創(chuàng)造出我們現(xiàn)在這個(gè)文明、和諧、健康的學(xué)習(xí)環(huán)境，才使我們唐縣一中穩(wěn)步發(fā)展。還有我們身邊默默耕耘，無(wú)私奉獻(xiàn)著的敬愛(ài)的老師們;主動(dòng)熱情、耐心幫助同學(xué)們的好干部;熱愛(ài)集體、幫助大家的同學(xué)們。

榜樣的力量是無(wú)窮的。有人曾說(shuō)：播撒一種思想收獲一種行為，播撒一種行為收獲一種習(xí)慣，播撒一種習(xí)慣收獲一種性格，播撒一種性格收獲一種命運(yùn)。散播一種榜樣，我們能夠時(shí)時(shí)看到奮斗的目標(biāo)和參照物。榜樣是一種向上的力量，是一面鏡子，是一面旗幟。

同學(xué)們，偉大孕育在平凡之中，榜樣并不遙遠(yuǎn)，他們就在我們身邊，只要懷有一顆積極向上的的心，并跟著心走，在學(xué)習(xí)中，在生活中以他們?yōu)槟７叮覀兊娜松矊⑼麄円粯庸獠蕣Z目!

祝愿全體同學(xué)，發(fā)現(xiàn)身邊的榜樣，跟隨他們的腳步，矢志不渝地奮斗，在學(xué)習(xí)、生活中實(shí)現(xiàn)自身的人生價(jià)值!

我的演講完畢，謝謝大家!

【我身邊的榜樣國(guó)旗下演講稿范文二】

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的老師、各位身邊的榜樣們：

下午好!今天我懷著激動(dòng)的心情向大家介紹一個(gè)團(tuán)隊(duì)，他們說(shuō)了就做、做了才說(shuō)、做了也不說(shuō)。他們有理想、有高尚的道德情操、有扎實(shí)的學(xué)識(shí)功底、有仁愛(ài)之心，默默無(wú)聞地堅(jiān)守在自己的崗位上，安靜地守護(hù)著花圃里的花朵。這些護(hù)花使者的身上有許多不為人知的故事、他們用自己的行動(dòng)爭(zhēng)做四有教師，打造了一支精誠(chéng)合作、立德樹(shù)人的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)。我無(wú)法用華美的語(yǔ)言把他們描述的高尚、完美，我只能用一份樸實(shí)的真情講述他們的故事。今天我演講的題目叫《再塑生命的人》。

他們愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)。賈斌老師兒子正在上高三，妹妹在北京工作，照顧父母的重?fù)?dān)全部壓在她一個(gè)人身上，她從不因?yàn)榻铀蛢鹤印⒄疹櫢改刚?qǐng)假，堅(jiān)守在年級(jí)主任、班主任和英語(yǔ)教學(xué)的崗位上。為了讓703班的學(xué)生改掉講小話的壞習(xí)慣，提高教育的實(shí)效性和針對(duì)性，她首先組織學(xué)生學(xué)習(xí)《學(xué)生守則》、讓學(xué)生了解校規(guī)校紀(jì)，然后給學(xué)生讀充滿智慧的小故事《笨人不走聰明路》、精心策劃以責(zé)任為話題的主題班會(huì)。一系列的德育活動(dòng)讓學(xué)生深刻認(rèn)識(shí)到講小話的危害性，自覺(jué)遵守校規(guī)校紀(jì)，班級(jí)紀(jì)律明顯好轉(zhuǎn)，同學(xué)們親切地叫她美女老大。704班班主任周西滔溫文爾雅、如慈父般愛(ài)著他的孩子，班上有一名女生，由于家長(zhǎng)小學(xué)時(shí)忙于生意疏于管教，形成了很多不良習(xí)氣，穿著打扮行為舉止酷似男士，行為舉止粗魯，開(kāi)學(xué)一兩周的時(shí)間就在班上寢室鬧出很多事情，甚至和寢室同學(xué)關(guān)系鬧到水火不容，為了學(xué)生甚至家長(zhǎng)之間都產(chǎn)生了很大的意見(jiàn)，家長(zhǎng)們勸我習(xí)氣這么重的孩子經(jīng)常影響其他同學(xué)，影響班級(jí)形象，希望這孩子轉(zhuǎn)學(xué)，為了幫助這個(gè)孩子轉(zhuǎn)變，我約了寢室所有同學(xué)和同學(xué)家長(zhǎng)，在周五時(shí)，從下午五點(diǎn)放學(xué)，一直談話協(xié)調(diào)到晚上8:點(diǎn)多鐘，才將事情圓滿的解決，現(xiàn)在這個(gè)孩子行為舉止正常，絕大部分不良習(xí)氣均已改過(guò)，很好的融入了班集體。陳燕老師身體不好，以大局為重，服從學(xué)校安排，為其他老師代課。曹祖惠老師是全校年齡最大的女教師，在學(xué)校初中語(yǔ)文老師緊缺的情況下，她堅(jiān)持帶兩個(gè)班的語(yǔ)文。胡青靜老師帶兩個(gè)年級(jí)的歷史課，工作負(fù)荷重，聲帶小結(jié)做過(guò)手術(shù)，長(zhǎng)期用嘶啞的嗓子上課。

他們嚴(yán)慈并濟(jì)、寬容仁愛(ài)。為了處理體育課上的一起偷盜事件，705班班主任陳啟艷老師采用迂回戰(zhàn)術(shù)、從細(xì)節(jié)入手、層層分析，既說(shuō)理又入情，讓學(xué)生心悅誠(chéng)服地交代了自己的行為，認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。這件事情的處理始終只有班主任、該學(xué)生及家長(zhǎng)知道，既維護(hù)了學(xué)生的自尊，又幫助了學(xué)生份成長(zhǎng)。706班班主任王傳國(guó)老師智慧幽默、雖然還沒(méi)有給學(xué)生代課，但已經(jīng)成了學(xué)生瘋狂崇拜的偶像。袁小琴、張曉維、李麗麗、胡剛、劉雪琴、鄧琴、周劍、等青年教師和學(xué)生打成一片。

他們春風(fēng)化雨、潤(rùn)物無(wú)聲。702班班主任黃戀峰溫柔善良、寬嚴(yán)適度，是學(xué)生的貼心人。有這樣一個(gè)細(xì)節(jié)。班上朱駿飛同學(xué)申請(qǐng)走讀，但學(xué)校說(shuō)走讀就必須退床位，而小朱同學(xué)又想留一個(gè)床位午休。當(dāng)學(xué)生利益與學(xué)校要求相沖突時(shí)，她想出來(lái)一個(gè)折中的辦法，就是每天給他簽請(qǐng)假條。701班鄭金艷老師低調(diào)內(nèi)斂，嚴(yán)謹(jǐn)周密、雷厲風(fēng)行。班級(jí)管理疏而不漏，班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃。她的身體力行真正實(shí)現(xiàn)了潤(rùn)物無(wú)聲。

他們學(xué)高為師，身正為范。在教學(xué)上不斷進(jìn)取、不斷創(chuàng)新，精益求精、樂(lè)此不疲。辦公室里經(jīng)常可以看到老師們以備課組為單位精心備課的畫(huà)面，他們?cè)跒楹⒆觽兙臏?zhǔn)備一堂充滿智慧和碰撞的好課。語(yǔ)文老師正在查閱各類資料、數(shù)學(xué)老師正在凝神思考、英語(yǔ)老師正在精心修改課件隔壁教室里抑揚(yáng)頓挫的講課聲、妙趣橫生的笑聲、優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌聲、激情飛揚(yáng)的朗誦聲不絕于耳。正是這種對(duì)教育事業(yè)強(qiáng)烈的愛(ài)、堅(jiān)定的信念和堅(jiān)守理想的執(zhí)著、不斷超越自我的追求，他們才能甘于平淡和平凡，堅(jiān)定地經(jīng)營(yíng)著自己的三尺講臺(tái)，在五彩繽紛的百花園里精心播種、辛勤耕耘、靜待花開(kāi)，耐心修剪一個(gè)個(gè)蒼白稚嫩的靈魂。

以這些優(yōu)秀班主任為代表的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)?wèi){著豐富的教育教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)，把七年級(jí)打點(diǎn)得井井有條，營(yíng)造了醇厚的學(xué)習(xí)氛圍，七年級(jí)整個(gè)年級(jí)正呈現(xiàn)出陽(yáng)光積極向上的良好態(tài)勢(shì)。當(dāng)我問(wèn)學(xué)生們對(duì)外校七年級(jí)老師的印象時(shí)，他們說(shuō)，外校老師普遍愛(ài)崗敬業(yè)、盡職盡責(zé)，我愛(ài)我的老師，我感到我很幸運(yùn)，我以上外校為榮!

德國(guó)存在主義哲學(xué)家雅斯貝爾斯在《什么是教育》一書(shū)中如是說(shuō)，教育就是一棵樹(shù)搖動(dòng)一棵樹(shù)，一朵云推動(dòng)一朵云，一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂。正是有了七年級(jí)這個(gè)大家庭里的大樹(shù)、云朵和高尚的靈魂，我們才能欣喜地看到一棵棵小樹(shù)苗正茁壯成長(zhǎng)，一朵朵潔白無(wú)瑕的云正在自由玩耍，一個(gè)個(gè)蒼白的靈魂被喚醒，變得充實(shí)和成熟。我更堅(jiān)信，經(jīng)過(guò)老師們精心修剪的樹(shù)苗、云朵必將成為參天大樹(shù)、最美麗的云朵、擁有最高貴的靈魂，他們終將成為社會(huì)的精英和中流砥柱，成為父母和老師的驕傲!

三流的教師教知識(shí)，二流的教師教方法，一流的教師授理念。各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，身邊的榜樣舉不勝舉，我相信未來(lái)的榜樣還會(huì)層出不窮。在這里，我只想說(shuō)，我身邊的一流教師用他們的行動(dòng)告訴我：

當(dāng)一個(gè)四有教師，他們無(wú)怨無(wú)悔!

當(dāng)一個(gè)四有教師，他們會(huì)堅(jiān)持到底!

當(dāng)一個(gè)四有教師，他們將桃李滿天下!

學(xué)榜樣演講稿 篇11

The Power of Role Models

Ladies and gentlemen,

Good morning/afternoon/evening! It is truly an honor to stand before you to discuss the power of role models. Role models play a significant role in shaping our personalities, values, and aspirations. They serve as a guiding light, inspiring us to strive for excellence and helping us navigate through life's challenges. In my speech today, I will delve into the remarkable influence role models can have on our lives, emphasizing their ability to motivate, teach, and instill confidence.

First and foremost, role models have the unique ability to motivate us to reach our full potential. Whether they are renowned world leaders, successful entrepreneurs, or talented athletes, they set the bar high and inspire us to dream big. Their achievements become a source of inspiration, fueling our desire to accomplish great things in our own lives. For instance, individuals like Mahatma Gandhi, who fought against injustice, or Steve Jobs, who revolutionized the technology industry, leave an indelible mark on our minds and hearts. They demonstrate that determination, hard work, and perseverance can lead to astonishing accomplishments. By witnessing their success, we feel inspired and motivated to strive for greatness in our own fields of interest.

Secondly, role models offer valuable life lessons and act as mentors, guiding us through various stages of our lives. They share their experiences, wisdom, and expertise, helping us navigate the complex maze of life. As children, our parents and teachers often serve as our first role models. They teach us important values such as honesty, kindness, and empathy, which shape our character. As we grow older, we seek inspiration from individuals who have excelled in our chosen endeavors. Successful professionals, artists, or scientists become our mentors, guiding us towards achieving our goals. Their experiences provide us with valuable insights, enabling us to avoid pitfalls and make informed decisions. Role models are like beacons of light, illuminating the path ahead and ensuring our journeys are smooth and fruitful.

Furthermore, role models instill confidence and self-belief within us. They show us that with hard work, dedication, and belief in ourselves, we can overcome any obstacle. Their stories of triumph over adversity serve as reminders that failure is just a stepping stone towards success. For example, legendary basketball player Michael Jordan faced numerous rejections before reaching the pinnacle of his career. However, his resilience and unwavering belief in his abilities propelled him to become one of the greatest athletes of all time. Jordan's story teaches us to never give up and to keep striving for excellence, even in the face of adversity. Role models boost our confidence, empowering us to confront challenges head-on and believe in our own capabilities.

In conclusion, the power of role models cannot be understated. They possess the ability to motivate, teach, and instill confidence within us. By witnessing their achievements, listening to their wisdom, and following in their footsteps, we can shape our own destinies and strive for greatness. Let us all recognize the incredible impact role models have on our lives and seek to be positive role models ourselves, inspiring others and leaving a lasting legacy.

Thank you for your attention.

五一演講稿100字(集錦十三篇)

通過(guò)對(duì)演講稿語(yǔ)言的推究可以提高語(yǔ)言的表現(xiàn)力，增強(qiáng)語(yǔ)言的感染力。在不斷進(jìn)步的時(shí)代，演講稿使用的情況越來(lái)越多，你所見(jiàn)過(guò)的演講稿是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的五一勞動(dòng)節(jié)的演講稿100字，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

五一演講稿100字 篇1

尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！今天我演講的題目是《勞動(dòng)最光榮》。

同學(xué)們，我們每天生活在美麗的團(tuán)中校園，沐浴著陽(yáng)光雨露，享受著優(yōu)質(zhì)的教育，不可謂不幸福。可是，你們可曾想過(guò)：是誰(shuí)曾經(jīng)頂著烈日，用一磚一瓦蓋起了我們美麗的校舍，讓我們能在寬敞明亮的教室里安心學(xué)習(xí)？是誰(shuí)種下這一草一木，讓我們的校園生機(jī)勃勃，四季如春，處處如畫(huà)？是誰(shuí)，夜深了，還在伏案疾書(shū)，只為了給我們準(zhǔn)備一堂精彩紛呈的課？又是誰(shuí)？凌晨，當(dāng)我們還沉浸在夢(mèng)鄉(xiāng)中時(shí)，他們卻早已開(kāi)始忙碌了，卻只為了為我們準(zhǔn)備營(yíng)養(yǎng)豐富而可口的早餐？的確，他們的名字各不相同，可是，他們卻有一個(gè)共同的名字——?jiǎng)趧?dòng)者！正是他們，用自己辛勤的勞動(dòng)，為我們創(chuàng)造了美好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境！正是他們，讓我們能夠快樂(lè)的生活，健康地成長(zhǎng)！

勞動(dòng)是世界上一切歡樂(lè)和一切美好事情的源泉?！边@是高爾基對(duì)勞動(dòng)的詮釋，也是勞動(dòng)的真諦。的確，我們吃的糧食，住的房子，穿的衣服，坐的車，今天我們能過(guò)上吃穿不愁的日子，坐在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)，哪一樣不是用辛勤的`勞動(dòng)創(chuàng)造出來(lái)的？是勞動(dòng)創(chuàng)造了物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富，勞動(dòng)創(chuàng)造了幸福，勞動(dòng)創(chuàng)造了社會(huì)的和諧美，更是勞動(dòng)創(chuàng)造了人類，所以說(shuō)，勞動(dòng)最光榮！

熱愛(ài)勞動(dòng)是我國(guó)人民的傳統(tǒng)美德。共和國(guó)成立到現(xiàn)在涌現(xiàn)出了許許多多勞動(dòng)的楷模，他們?cè)谧约浩椒驳膷徫簧闲燎诘膭趧?dòng)著，為我們創(chuàng)造了今天幸福生活：“鐵人”王進(jìn)喜不顧身體的虛弱，以“鐵人”的精神奮斗在大慶油田幾十年，為我國(guó)石油工業(yè)的發(fā)展建功立業(yè)；上海平凡的房屋修理水電工徐虎，21年來(lái)“辛苦我一個(gè)，方便千萬(wàn)家”，被人們親切地稱為“及時(shí)雨”；原中共云南省保山地委書(shū)記楊善洲同志一輩子愛(ài)和群眾一起勞動(dòng)，被群眾稱為“草帽書(shū)記”。退休以后，他主動(dòng)放棄進(jìn)省城昆明安享晚年的機(jī)會(huì)，扎根XX縣大亮山興辦林場(chǎng)，一干便是20個(gè)春秋，帶領(lǐng)大家植樹(shù)造林7萬(wàn)多畝，林場(chǎng)林木覆蓋率達(dá)87%以上，把昔日的荒山禿嶺變成了生機(jī)勃勃的綠色天地，使當(dāng)?shù)貝毫拥淖匀画h(huán)境得到明顯改善。

正是這千千萬(wàn)萬(wàn)普普通通勞動(dòng)者的辛勤耕耘，才有我們祖國(guó)大家園的瓜果飄香、和睦安詳。他們，是最值得我們尊敬的人！

作為一名中學(xué)生首先應(yīng)當(dāng)牢記自己的學(xué)習(xí)使命。培養(yǎng)高尚的情操，掌握豐富的知識(shí)，學(xué)會(huì)更多的技能，為將來(lái)成為一名優(yōu)秀的勞動(dòng)者打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，知識(shí)就是力量，今天我們學(xué)會(huì)的知識(shí)越多，將來(lái)就能為祖國(guó)、為人民作出更多的貢獻(xiàn)。

其次，我們應(yīng)該從小養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣。在家里，我們要做一些力所能及的家務(wù)活如：掃地、洗衣服、疊被子等；在社會(huì)上，積極參加力所能及的公益活動(dòng)，培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力。

親愛(ài)的同學(xué)們，我們要牢記關(guān)于樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀的精神，以辛勤勞動(dòng)為榮、以好逸惡勞為恥，要從小事做起，從點(diǎn)滴做起，不浪費(fèi)每一粒米、每一滴水、每一分錢(qián)。從小養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣。

同學(xué)們，從今天開(kāi)始，從現(xiàn)在開(kāi)始，用我們的雙手去勞動(dòng)，用我們的雙手去釀造更甜美的、更高尚的生活吧！

我的演講完畢，謝謝大家！

五一演講稿100字 篇2

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

歲月踏著歡歌走進(jìn)，時(shí)之沙沿著指縫漫溢，走走停停，我們又來(lái)到了這一天。5。12曾經(jīng)讓傷痛刻骨銘心的一天，傾塌的樓房，驚起百轉(zhuǎn)愁腸。斷垣殘壁。曾經(jīng)的恢弘恍若隔世。

多少鮮活的生命，虔誠(chéng)的祈禱再次擁抱世界，無(wú)妄之災(zāi)，一波一波的`卷土重來(lái)。但是，大地你知道嗎？我們從沒(méi)有退卻過(guò)。蓬勃而出的真情與力量，你感覺(jué)不到嗎？災(zāi)難，你知道嗎？人其實(shí)真的頂天立地。不屈不撓的戰(zhàn)斗意志，你也許不曾了解？

萬(wàn)眾一心，懷著心底的民族情感，保持堅(jiān)強(qiáng)，錚錚鐵骨，寫(xiě)滿了中華民族的堅(jiān)韌。也許，我們只有真誠(chéng)祝愿，讓所有逝者的靈魂隨愛(ài)安然歸去，也許，我們可以再恣情地付出一回，多少同胞活著，多少關(guān)懷就還在?？嚯y，無(wú)法詮釋生命的完結(jié)。傷痛如沉木，命卻有己造。

“天若有情天亦老，人間正道是滄桑”困難與災(zāi)禍引出了不息的悲歡離合，如同一張沒(méi)有落款的信箋，化悲痛為力量才是末尾最濃重的希翼。地震擊不跨汶川人民的心，正如困難不可能使我們低頭，淚不輕彈，從不訴說(shuō)放棄的可能。

走在世界之巔，立于民族之林?！爸性蓖麣馊缟健笔顷懹螆?jiān)定的目光，“駕長(zhǎng)車踏破賀蘭山闕”是岳飛持之以恒的行動(dòng)，“我以我血薦軒轅”是魯迅鍵堅(jiān)如磐石的信仰。他們有過(guò)挫折，也曾經(jīng)歷磨難，卻被載入汗青，背后，是義不容辭的豪邁，是熱血沸騰的激情，是災(zāi)難帶來(lái)的動(dòng)力。所以，我們?cè)敢?，站在世界中心，呼喚?jiān)持，呼喚愛(ài)。

災(zāi)難與挫折與人生相伴，無(wú)可逃避，愛(ài)與堅(jiān)持也從未走遠(yuǎn)。讓我們相信，堅(jiān)持，永遠(yuǎn)鼓勵(lì)你前進(jìn)；愛(ài)，永遠(yuǎn)伴你左右。

五一演講稿100字 篇3

尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

打下這幾個(gè)字的同時(shí)，眼前不由浮現(xiàn)出了孩子們?cè)谛@里揮汗如雨勞動(dòng)著的場(chǎng)景。

自從搬到新學(xué)校以來(lái)，孩子們個(gè)個(gè)鍛煉成了勞動(dòng)的好手。

首先，打掃衛(wèi)生的任務(wù)明顯重了，十多畝大的校園，再加上教室和各功能室，都要打掃得干干凈凈，可真難為了這些十多歲的孩子。六年級(jí)的孩子，個(gè)子最高，當(dāng)然任務(wù)最重，校園里的草坪一半都是由他們負(fù)責(zé)維護(hù)，還有一大段水泥甬道也是他們的責(zé)任區(qū)。不管刮風(fēng)下雨，他們總能打掃得那么干凈。五年級(jí)的孩子也不甘示弱，從教學(xué)樓前一直通到公路的水泥甬道是他們衛(wèi)生區(qū)，五六百平米的水泥地，每天得掃上兩遍，一學(xué)期下來(lái)，大掃帚都掃壞了三四把。四年級(jí)的孩子，人還沒(méi)有掃帚高呢，已經(jīng)學(xué)著拖著大掃帚掃甬道了。三年級(jí)孩子的.任務(wù)是沖廁所。一小桶水，一個(gè)人提不動(dòng)就倆人抬。一張張小臉累得通紅。一二年級(jí)的孩子，衛(wèi)生區(qū)就是教室門(mén)前的一塊地方。雖然少，但對(duì)六七歲的孩子來(lái)說(shuō)，已經(jīng)實(shí)屬不易了。這些孩子，在家還都是吃奶娃娃呢，到學(xué)校里就都能當(dāng)大人用了。

這還只是日常的打掃，逢到大掃除，場(chǎng)面就更壯觀了。圖書(shū)室，閱覽室，儀器室，實(shí)驗(yàn)室，多媒體室等等，都要打掃，窗戶要擦干凈，水磨石地面要用拖把拖干凈。校園里的角角落落，都要打掃的一塵不染。由于人少活多，高年級(jí)的孩子往往要兵分四五路，一場(chǎng)大掃除下來(lái)，還真像一次戰(zhàn)斗。

除了打掃衛(wèi)生，孩子們還參加了多次大型勞動(dòng)。冒著鵝毛大雪挖樹(shù)坑，栽下近一千棵樹(shù)苗。用水桶，籮筐，垃圾斗裝土，一趟趟地運(yùn)，硬是把一個(gè)大坑填平，并移栽上草皮。暑假開(kāi)學(xué)第一天，要把操場(chǎng)上的雜草清除干凈，用小推車一趟一趟地運(yùn)出去，兩天的時(shí)間，孩子拉出去的雜草足足有一百車。

孩子們用辛苦的勞動(dòng)，營(yíng)造了整潔舒適的校園環(huán)境。

教學(xué)樓東側(cè)有兩個(gè)橢圓形花壇，花壇中的紅花炸醬草，在秋雨的滋潤(rùn)下，開(kāi)得十分鮮艷。這是今年春天的一個(gè)陰冷的午休時(shí)間里，六年級(jí)的張乃芳，龐惠，王云平等女孩子種下的，現(xiàn)在，這些孩子都上中學(xué)了，可她們親手種下的花兒卻長(zhǎng)久得裝點(diǎn)著校園。

勞動(dòng)創(chuàng)造美，勞動(dòng)最光榮。

五一演講稿100字 篇4

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

大家早上好！今天，我國(guó)旗下講話的題目是《熱愛(ài)勞動(dòng)是一種美德》。

同學(xué)們，今年的五一假期剛剛過(guò)去。提起“五一”，不知大家首先想到是“五一假期”還是“五一勞動(dòng)節(jié)”。這里我要說(shuō)，勞動(dòng)教育是人生必修課，良好的勞動(dòng)習(xí)慣對(duì)于我們少年兒童的成長(zhǎng)具有非常重要的意義。

首先，如果一個(gè)孩子，如果不愛(ài)勞動(dòng)，自然就缺乏勞動(dòng)的體驗(yàn)。說(shuō)實(shí)話，同學(xué)們之中誰(shuí)能真正理解和感受到“汗滴禾下土”“粒粒皆辛苦”的涵義？你們能體會(huì)到爸爸媽媽賺錢(qián)不容易嗎？要知道我們每天吃的、穿的、用的都是爸爸和媽媽用勞動(dòng)換來(lái)的呀！

其次，勞動(dòng)的過(guò)程也是實(shí)踐的過(guò)程。學(xué)習(xí)的主要目的是為了應(yīng)用和創(chuàng)造。如果我們沒(méi)有好的勞動(dòng)習(xí)慣，我們學(xué)到的知識(shí)就難以運(yùn)用到生活中去。更談不上應(yīng)用和創(chuàng)造了。

第三，勞動(dòng)對(duì)于培養(yǎng)每個(gè)人的健康人格也具有很重要的作用。研究發(fā)現(xiàn)：第一、兒童勞動(dòng)時(shí)間越長(zhǎng)，獨(dú)立性越強(qiáng)；第二，兒童從事勞動(dòng)的時(shí)間越長(zhǎng)，越有利于形成勤勞節(jié)儉的好品德。我們從小干家務(wù)，可以培養(yǎng)我們吃苦耐勞、珍惜勞動(dòng)成果、珍重家庭親情、尊重他人等品質(zhì)，我們長(zhǎng)大以后自然比那些“衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口”的孩子更有出息。

我們要熱愛(ài)勞動(dòng)，就需要把勞動(dòng)變成一種習(xí)慣，如果養(yǎng)成了這種好習(xí)慣，勞動(dòng)就成了一個(gè)愉快而自然的過(guò)程。

勞動(dòng)可以造就一個(gè)人，不愛(ài)勞動(dòng)則難成人。經(jīng)過(guò)老師們的了解與調(diào)查，不少同學(xué)經(jīng)常在家?guī)椭改父杉覄?wù)，做一些象洗衣服、刷碗、摘菜、買(mǎi)東西、打掃衛(wèi)生、整理房間等一些這些力所能及的事情。但是，也不排除有些同學(xué)吃飯用叫、吃完撂下碗筷抹嘴就走現(xiàn)象，不排除晚上讓父母鋪床，早晨讓父母疊被現(xiàn)象，不排除父母偶爾支使點(diǎn)活、馬上小嘴撅起老高現(xiàn)象。同學(xué)們，上帝為我們創(chuàng)造大腦，是要我們靠自己的本事生存；上帝賦予我們雙手，是要我們靠自己的雙手勞動(dòng)。勞動(dòng)增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，勞動(dòng)是快樂(lè)的。

最后，我希望孩子們尊重每個(gè)勞動(dòng)的人。勞動(dòng)最光榮，勞動(dòng)的人最美。無(wú)論是白領(lǐng)還是農(nóng)民工，無(wú)論是科學(xué)家還是清潔工，他們都是光榮的勞動(dòng)者，都應(yīng)該得到我們的尊重。

相信，只要大家愿意去做，一定能從勞動(dòng)中獲得許多快樂(lè)，同時(shí)也獲得許多做人的道理。請(qǐng)同學(xué)們記?。簾釔?ài)勞動(dòng)是一種美德。讓我們都來(lái)熱愛(ài)勞動(dòng)，熱愛(ài)生活吧！

我的講話到此結(jié)束，謝謝大家！

五一演講稿100字 篇5

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

大家好!

5月1日是國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，這是全世界勞動(dòng)人民自己的節(jié)日。今天，我們站在鮮艷的五星紅旗下，應(yīng)該怎樣紀(jì)念和慶祝這一偉大光輝的節(jié)日呢?

1886年的5月1日，美國(guó)的資產(chǎn)階級(jí)政府出動(dòng)大批軍隊(duì)和警察，殘酷地鎮(zhèn)壓了芝加哥工人因要求改善勞動(dòng)條件而進(jìn)行的集會(huì)斗爭(zhēng)。這說(shuō)明，工人階級(jí)不要說(shuō)爭(zhēng)取主人的地位，就是要求改善基本的生活條件也會(huì)遭受到血腥的鎮(zhèn)壓。把五月一日定為國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，就是旨在動(dòng)員并團(tuán)結(jié)全世界無(wú)產(chǎn)階級(jí)及勞動(dòng)人民，為爭(zhēng)取自身的自由、解放，為最終實(shí)現(xiàn)當(dāng)家作主的權(quán)利而不懈斗爭(zhēng)。

我國(guó)的無(wú)產(chǎn)階級(jí)和廣大勞動(dòng)人民經(jīng)過(guò)艱苦卓絕的斗爭(zhēng)，使當(dāng)家作主的夢(mèng)想變成了現(xiàn)實(shí)，人民成了國(guó)家和社會(huì)的主人，享有廣泛的民主權(quán)利，以主人翁的精神投入到建設(shè)社會(huì)主義的偉大事業(yè)中去。我們的社會(huì)主義祖國(guó)正呈現(xiàn)出蓬勃生機(jī)，煥發(fā)出旺盛活動(dòng)力，以昂揚(yáng)的姿態(tài)闊步邁向新時(shí)代。

我們——作為新時(shí)代的建設(shè)者和接班人，將責(zé)無(wú)旁貸地挑起建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)的重?fù)?dān)，以主人翁的態(tài)度投入到建設(shè)祖國(guó)的偉大事業(yè)中去。作為一名小學(xué)生，從小就應(yīng)該樹(shù)立主人翁的意識(shí)，關(guān)心國(guó)家大事，熱愛(ài)自己的家園，樹(shù)立遠(yuǎn)大的志向，把自己的前途同祖國(guó)的命運(yùn)結(jié)合起來(lái)，使自己成為一個(gè)有理想有志氣有抱負(fù)有高尚品質(zhì)的人。

我們要培養(yǎng)勞動(dòng)感情，養(yǎng)成勞動(dòng)習(xí)慣，珍惜勞動(dòng)成果，積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。當(dāng)然，最重要的還是要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，扎實(shí)掌握一技之長(zhǎng)，為將來(lái)把我國(guó)建設(shè)繁榮富強(qiáng)打下良好的基礎(chǔ)!這才是對(duì)“五·一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)的的紀(jì)念。

謝謝大家!

五一演講稿100字 篇6

親愛(ài)的老師和團(tuán)隊(duì)成員：

大家好！我演講的題目是《勞動(dòng)最光榮》。

再過(guò)幾天就是五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)了！有一個(gè)關(guān)于勞動(dòng)節(jié)起源的故事。1886年5月1日，美國(guó)工人舉行罷工，要求改善他們的工作條件。最后，罷工成功了。為了紀(jì)念這一勝利，人們將每年的5月1日定為國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。從那以后，世界各地的工人都有自己的節(jié)日。每年的五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)都成為歌頌勞動(dòng)的節(jié)日。

勞動(dòng)創(chuàng)造了世界，創(chuàng)造了我們今天的幸福生活。是勞動(dòng)建造了今天的高層建筑；修建現(xiàn)代化公路的是勞動(dòng)；是勞動(dòng)把廣闊的大地變成了小村莊；正是勞動(dòng)使人類在探索浩瀚宇宙的旅途中不斷進(jìn)步。勞動(dòng)是神奇的，偉大的，光榮的。勞動(dòng)者用勤勞的雙手編織了這個(gè)多彩的世界，創(chuàng)造了人類文明。

作為一名小學(xué)生，在紀(jì)念和慶祝五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)時(shí)，我們應(yīng)該記住以下幾點(diǎn)：

首先，我們應(yīng)該牢記我們的使命。學(xué)習(xí)也是一種勞動(dòng)?！耙环指牛环质斋@”，我們所獲得的知識(shí)是老師們認(rèn)真教學(xué)和努力學(xué)習(xí)的結(jié)果?，F(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，學(xué)到更多的知識(shí)和技能，就是為將來(lái)成為一名優(yōu)秀的工作者打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

第二，從小就要熱愛(ài)勞動(dòng)。在家里，自己穿衣服，自己疊被子，自己管理書(shū)包，主動(dòng)幫父母分擔(dān)一些家務(wù)；在學(xué)校，積極打掃衛(wèi)生，時(shí)刻保持校園環(huán)境整潔。

第三，要愛(ài)護(hù)勞動(dòng)成果。不亂扔垃圾，不愛(ài)護(hù)學(xué)習(xí)用品，不浪費(fèi)食物，不浪費(fèi)父母辛苦掙來(lái)的每一分錢(qián)。“一粥一飯來(lái)之不易，半絲半縷恒念難克服”。

第四，要尊重每一個(gè)工人。無(wú)論是警察還是老師，快遞員還是清潔工，都是光榮的勞動(dòng)者，值得我們尊敬。環(huán)顧四周，一塵不染的道路，高聳入云的建筑，公園里盛開(kāi)的鮮花，校園里干凈美麗的環(huán)境等等。都凝聚了勞動(dòng)者的辛勤汗水。

少先隊(duì)員，勞動(dòng)最光榮，熱愛(ài)勞動(dòng)者最美！我們的幸福生活來(lái)源于父母日日夜夜的辛勤勞動(dòng)，老師的辛勤勞動(dòng)，以及全社會(huì)勞動(dòng)者的辛勤付出。讓我們向所有的工人致敬！祝他們勞動(dòng)節(jié)快樂(lè)！

最后，希望大家在假期能合理安排休息學(xué)習(xí)時(shí)間，積極參加勞動(dòng)實(shí)踐，過(guò)一個(gè)充實(shí)快樂(lè)的勞動(dòng)節(jié)！

五一演講稿100字 篇7

尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好！我們都知道勞動(dòng)給人以智慧，勞動(dòng)給人以幸福，勞動(dòng)給人以充實(shí)，勞動(dòng)者的生命是美好的，能讓人感到活的充實(shí)有意義，所以說(shuō)，勞動(dòng)是光榮的。中華民族從古至今都是熱愛(ài)勞動(dòng)的民族，勞動(dòng)創(chuàng)造了五千年的燦爛文化，勞動(dòng)創(chuàng)造了中華民族的傳統(tǒng)美德。

所以，作為炎黃子孫的我們更要努力做一個(gè)熱愛(ài)勞動(dòng)的人。做一個(gè)熱愛(ài)勞動(dòng)的人，要求我們自己的事情自己做。無(wú)論在學(xué)校還是家庭都要有自己的勞動(dòng)崗位，承擔(dān)一些力所能及的勞動(dòng)任務(wù)。認(rèn)認(rèn)真真完成學(xué)習(xí)任務(wù)，是愛(ài)勞動(dòng)的表現(xiàn)。班級(jí)的事?lián)屩?，家里的事自覺(jué)做，也是愛(ài)勞動(dòng)的表現(xiàn)。做一個(gè)熱愛(ài)勞動(dòng)的人，還要求我們尊重他人的勞動(dòng)。我們不會(huì)認(rèn)為，一個(gè)在課堂上打瞌睡、一個(gè)向整潔的地面扔垃圾的人會(huì)是一個(gè)熱愛(ài)勞動(dòng)的人。熱愛(ài)勞動(dòng)，就要對(duì)勞動(dòng)者心存感激，以一顆虔誠(chéng)的心珍惜勞動(dòng)的成果。

最后，在五一勞動(dòng)節(jié)到來(lái)前夕，我再次向全體少先隊(duì)員發(fā)出號(hào)召：讓我們一起秉承中華民族熱愛(ài)勞動(dòng)的美德，用熱情澆灌勞動(dòng)之花，以信心采摘?jiǎng)趧?dòng)之果，永遠(yuǎn)做一個(gè)熱愛(ài)勞動(dòng)的人。

五一演講稿100字 篇8

老師們、同學(xué)們：

早上好！

今天我在國(guó)旗下講話的題目是《勞動(dòng)最光榮》。

同學(xué)們，本周四就是五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)了，我們站在鮮艷的五星紅旗下，紀(jì)念和慶祝這一偉大光輝的節(jié)日。讓我們向全世界的勞動(dòng)者致敬！

從今天起，我希望同學(xué)們?cè)趯W(xué)校、家庭都要積極參加勞動(dòng)。真正做到自己的事情自己做，學(xué)校的事情搶著做，家里的事情自覺(jué)做，從小養(yǎng)成熱愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣。

五一演講稿100字 篇9

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好！我們是4.2中隊(duì)，我們的口號(hào)是：團(tuán)結(jié)拼搏，勇于創(chuàng)新！今天我在國(guó)旗下講話的題目是《五一勞動(dòng)節(jié)》。

“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)起源于美國(guó)。1886年5月1日，美國(guó)工人舉行大罷工，要求改善勞動(dòng)條件，實(shí)行每天八小時(shí)工作制。工人們團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗，奪得了罷工的勝利。人們?yōu)榱思o(jì)念這次勝利，就把這一天定為國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，全世界的勞動(dòng)者從此有了自己的節(jié)日。

現(xiàn)在，勞動(dòng)者已經(jīng)成為我銘家的主人，勞動(dòng)條件極大改善，因此每年的“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，成為贊美勞動(dòng)者、歌頌勞動(dòng)的節(jié)日。

我現(xiàn)在還是一名小學(xué)生，紀(jì)念“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，首先應(yīng)當(dāng)牢記自己的學(xué)習(xí)使命。培養(yǎng)高尚的情操，掌握豐富的知識(shí)，學(xué)會(huì)更多的技能，為將來(lái)成為一名優(yōu)秀的勞動(dòng)者打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。知識(shí)就是力量，今天我們學(xué)會(huì)的知識(shí)越多，將來(lái)就能夠?yàn)樽鎳?guó)、為人民作出更多的貢獻(xiàn)。其次，我們應(yīng)該從小養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣。在家里，自己的衣服自己穿，自己的床鋪?zhàn)约赫郏约旱臅?shū)包自己理；在學(xué)校，積極打掃衛(wèi)生，時(shí)刻保持環(huán)境的整潔；在社會(huì)上，積極參加力所能及的公益活動(dòng)，培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力。第三，我們要珍惜勞動(dòng)成果?！罢l(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”。我們要從身邊的小事做起，不浪費(fèi)每一粒米、每一滴水、每一分錢(qián)。第四，我們要尊重每一個(gè)勞動(dòng)的`人。勞動(dòng)最光榮，勞動(dòng)的人最美。無(wú)論是白領(lǐng)還是農(nóng)民工，無(wú)論是科學(xué)家還是清潔工，他們都殊榮的勞動(dòng)者，都應(yīng)該得到我們的尊重。

我們的幸福生活來(lái)源于父母的日夜操勞，來(lái)源于老師的辛勤工作，來(lái)源于全社會(huì)廣大勞動(dòng)者的共同奉獻(xiàn)，讓我們向他們致敬！向他們問(wèn)候！祝他們“勞動(dòng)節(jié)”快樂(lè)！

我的講話完了，謝謝大家！

五一演講稿100字 篇10

老師們、同學(xué)們：

早上好！

每年的“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，成為贊美勞動(dòng)者、歌頌勞動(dòng)的節(jié)日。我們現(xiàn)在還是中學(xué)生，紀(jì)念“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，首先應(yīng)當(dāng)牢記自己的學(xué)習(xí)使命。培養(yǎng)高尚的情操，掌握豐富的知識(shí)，學(xué)會(huì)更多的技能，為將來(lái)成為一名優(yōu)秀的勞動(dòng)者打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。知識(shí)就是力量，今天我們學(xué)會(huì)的知識(shí)越多，將來(lái)就能夠?yàn)樽鎳?guó)、為人民作出更多的貢獻(xiàn)。

我們的幸福生活來(lái)源于父母的日夜操勞，來(lái)源于老師的辛勤工作，來(lái)源于全社會(huì)廣大勞動(dòng)者的共同奉獻(xiàn)，讓我們向他們致敬！向他們問(wèn)候！祝他們“勞動(dòng)節(jié)”快樂(lè)！

謝謝大家！

五一演講稿100字 篇11

老師們、同學(xué)們：

早上好！

你們知道接下來(lái)的5月1號(hào)是什么日子嗎？沒(méi)錯(cuò)，是國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。在此，預(yù)祝老師和同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)。

生命因勞動(dòng)而美麗，在我們身邊，勞動(dòng)的身影無(wú)處不在。建筑工人通過(guò)勞動(dòng)建造大廈，環(huán)衛(wèi)工作通過(guò)勞動(dòng)清潔城市，農(nóng)民伯伯通過(guò)勞動(dòng)種植蔬果。正是各行各業(yè)的人民，用自己勤勞的雙手，創(chuàng)造了世界，創(chuàng)造了自己的價(jià)值。所以，勞動(dòng)是一件美好的事情，更是一筆珍貴的財(cái)富。

五一演講稿100字 篇12

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：

大家下午好！

笛中聞?wù)哿?，春色未曾看！時(shí)間如流水，轉(zhuǎn)眼間就到了5月份。5月的第一天，我們就迎來(lái)一個(gè)偉大的節(jié)日—五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，在這一天我們謳歌勞動(dòng)，贊美勞動(dòng)者，我們?cè)趧趧?dòng)中唱響五月的贊歌！每次過(guò)“五一”的時(shí)候我都會(huì)想起初中學(xué)到的那篇楊朔的《荔枝蜜》：“多可愛(ài)的小生靈啊！對(duì)人無(wú)所求，給人的卻是極好的東西。蜜蜂是在釀蜜，又是在釀造生活；不是為自己，而是為人類釀造最甜的生活。蜜蜂是渺小的，蜜蜂卻又多么高尚啊！”“這天夜里，我做了個(gè)奇怪的夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)自己變成了一只小蜜蜂”。

我們謳歌勞動(dòng)，是為了記取過(guò)去，我們崇尚勞動(dòng)，是為了開(kāi)創(chuàng)未來(lái)。放歌新世紀(jì)和美好的春天，我們謳歌勞動(dòng)，歌唱祖國(guó)的美麗河山，展示勞動(dòng)者的風(fēng)采。祖國(guó)的大花園中到處都是我們勤勞的蜜蜂。近年來(lái)“勞動(dòng)光榮”價(jià)值觀受到挑戰(zhàn)。一些人由此變得很浮躁，一直在尋求機(jī)會(huì)“搏一搏”，癡想哪天一覺(jué)醒來(lái)就變?yōu)楦晃??！耙灰贡└弧贝_實(shí)存在，但概率極小。人活著不能“守株待兔”，而是要奮斗。

從人類社會(huì)來(lái)說(shuō)，不管什么制度，基礎(chǔ)還是勞動(dòng)創(chuàng)造世界。有了人們的體力腦力支出，才有財(cái)富產(chǎn)生可能。至于非勞動(dòng)收入只不過(guò)是人類剩余的價(jià)值的分割而已。無(wú)論什么情況，無(wú)論哪個(gè)年月，我們都要堅(jiān)信“勞動(dòng)光榮”。勞動(dòng)創(chuàng)造了世界，勞動(dòng)創(chuàng)造了人類，勞動(dòng)創(chuàng)造了財(cái)富。尊重勞動(dòng)就是尊重人本身。在當(dāng)今的時(shí)代，強(qiáng)調(diào)尊重勞動(dòng)應(yīng)克服片面性，既重視創(chuàng)造性的復(fù)雜的智力勞動(dòng)，又重視在平凡崗位上兢兢業(yè)業(yè)的勞動(dòng)，使各種勞動(dòng)有機(jī)統(tǒng)一于社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)中。

一個(gè)人的勞動(dòng)態(tài)度、習(xí)慣、能力，以及對(duì)勞動(dòng)的認(rèn)識(shí)，對(duì)勞動(dòng)成果的珍惜意識(shí)，對(duì)勞動(dòng)創(chuàng)造幸福、勞動(dòng)創(chuàng)造一切的理解，對(duì)勞動(dòng)光榮，勞動(dòng)沒(méi)有高低貴賤之分的認(rèn)識(shí)程度，但卻往往是檢驗(yàn)這個(gè)人思想道德、意志品質(zhì)的有效標(biāo)準(zhǔn)。

親愛(ài)的朋友們，讓我們都來(lái)發(fā)揚(yáng)勤勞勇敢的精神，為真理我們團(tuán)結(jié)斗爭(zhēng)，經(jīng)風(fēng)雨意志堅(jiān)韌。辛勤勞動(dòng)建設(shè)自己的國(guó)家，我們的力量無(wú)窮會(huì)像海濤奔騰，祝愿我們得祖國(guó)永遠(yuǎn)光輝燦爛，永遠(yuǎn)繁榮昌盛！

我的演講完畢，謝謝大家！

五一演講稿100字 篇13

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

天下沒(méi)有免費(fèi)的午餐——收獲絕不能舉手即得，它需要付出時(shí)間、勞動(dòng)和代價(jià)。對(duì)這句話我理解得很深很深……

以前，我特別不愛(ài)勞動(dòng)，從來(lái)都是享受別人的勞動(dòng)果實(shí)，過(guò)著衣食無(wú)憂的生活。不像農(nóng)民那樣，想吃糧自己種田，想吃菜親自動(dòng)手。一次，我意外地從朋友那里得到一些黃瓜籽，我特別愛(ài)吃黃瓜，于是決定種下它，以后運(yùn)氣好說(shuō)不定還可以吃到黃瓜，但黃瓜可不是說(shuō)種就種，說(shuō)長(zhǎng)就長(zhǎng)的東西。我也沒(méi)把這件事放在心上，索性就當(dāng)一回菜農(nóng)吧：就找了一個(gè)花盆兒，從樓下挖上來(lái)一點(diǎn)兒土，小心翼翼地把籽種上了。

以后我就天天去看，天天給黃瓜澆水，日子一長(zhǎng)給黃瓜澆水倒成了我每天必做的“功課”。有一天，我驚喜地發(fā)現(xiàn)花盆里居然長(zhǎng)出了幼芽?jī)?，又?xì)又白的嫩莖彎著腰，另一端掛著兩片微微張開(kāi)的嫩芽，就像一位害羞的小姑娘。幾天后，兩片綠色的小葉子舒展開(kāi)了，看上去油亮亮、嬌嫩嫩。此時(shí)的我，心里充滿了歡喜和期待。

隨著時(shí)間的推移，黃瓜藤長(zhǎng)出來(lái)了，于是我又撿了根短竹竿插在花盆里，把黃瓜藤繞上去，讓它沿著竹竿往上爬。有了水和陽(yáng)光的哺育，藤長(zhǎng)的更快了，我又找來(lái)一根長(zhǎng)竹竿斜豎在窗臺(tái)上，讓它更好地向高處爬。功夫不負(fù)有心人，幾天后，我的黃瓜藤真的長(zhǎng)出了第一根黃瓜，那黃瓜又綠又嫩長(zhǎng)著小刺頂著小花。那是我的成功之作，我高興地合不攏嘴，心中有一種說(shuō)不出的喜悅。我又從姥姥家找來(lái)點(diǎn)化肥撒上，水也澆的更勤了。幾天后，小黃瓜已經(jīng)長(zhǎng)到半根筷子長(zhǎng)了，我迫不及待地摘下享用了它。那是我吃到的口感最好的黃瓜：香、嫩、脆。越嘗越好吃，因?yàn)槟鞘俏业膭趧?dòng)果實(shí)，比買(mǎi)來(lái)的好吃一百倍。

朋友，“勞動(dòng)最光榮”!

《感恩》簡(jiǎn)短演講稿(集錦十一篇)

演講稿在寫(xiě)作上具有一定的格式要求。在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中，演講稿使用的情況越來(lái)越多，那么一般演講稿是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編精心整理的大學(xué)感恩簡(jiǎn)短演講稿（通用11篇），歡迎大家分享。

《感恩》簡(jiǎn)短演講稿 篇1

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的同事們：

感謝您們能夠出席今天的會(huì)議。我有一個(gè)話題需要與您們分享。它簡(jiǎn)潔而具有深刻的內(nèi)涵——“心懷感恩與愛(ài)同行”。

感恩和愛(ài)是人類最基本、最珍愛(ài)的情感，讓我們能夠欣賞人生中最美好的時(shí)刻，感受到與眾不同的愉悅，也可以讓我們度過(guò)最低谷時(shí)的那份苦痛和傷痛。在生活的每一個(gè)角落，我們都需要心懷感恩與愛(ài)同行的態(tài)度去面對(duì)它們，才能獲得內(nèi)心的平靜和真正的成功。

我們首先要感恩家人的付出、朋友的責(zé)任心和同事的同情。當(dāng)我們面臨心理或生理上的挑戰(zhàn)時(shí)，這些人會(huì)是我們的支撐。他們可能并不知道他們的關(guān)懷對(duì)我們的極端重要性，也許我們甚至從未向他們表達(dá)過(guò)感謝之情。但是，請(qǐng)相信，他們?cè)谖覀兊娜松邪缪葜豢商娲慕巧?，他們的?ài)和關(guān)心使我們成為了更好的自己。

其次，我們要感謝那些幫助我們實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的人，這些人包括師長(zhǎng)，領(lǐng)導(dǎo)和伙伴們。他們?cè)谖覀兊穆殬I(yè)生涯中曾經(jīng)給我們帶來(lái)所需的鼓勵(lì)和協(xié)作，使我們能夠在工作中取得顯著的成績(jī)。他們是我們的導(dǎo)師和榜樣，他們讓我們相信我們可以取得任何任何想象得到的事情，只要我們努力去追求它們。

此外，讓我們感恩這個(gè)美麗的星球，感謝它為我們提供了最好的東西。讓我們擁抱由大自然提供的`恩惠——新鮮空氣、水和和綠樹(shù)成蔭的公園。無(wú)論我們身處何地，我們都可以欣賞到大自然的美麗之處。這是一個(gè)與我們共存的星球，我們應(yīng)該保護(hù)它，并感謝它的存在。唯有如此，我們才可以滿懷感恩和愛(ài)同行的態(tài)度去看待它。

最后，在這個(gè)科技高度發(fā)展的世界里，我們還應(yīng)該感謝那些讓我們?cè)诳萍忌系靡陨?jí)的人，他們建立了我們所可以使用的無(wú)限的線上工具，使我們得以在紛繁復(fù)雜的現(xiàn)實(shí)中更加方便地生活。他們的貢獻(xiàn)是關(guān)鍵的，而我們因此獲得的便利和安全感則是自然而然的結(jié)果。

回顧您的人生，您是否能夠找到一個(gè)值得感恩的原因？無(wú)論您正在經(jīng)歷什么，無(wú)論您的處境如何變化，都要記得心懷感恩和愛(ài)同行的態(tài)度。讓我們珍惜你所擁有的一切，并在這里表達(dá)出我們對(duì)每一個(gè)人、每一個(gè)事物的感激之情。

謝謝。

《感恩》簡(jiǎn)短演講稿 篇2

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

大家好!

有一個(gè)人，她永遠(yuǎn)占據(jù)在你心最柔軟的地方，你愿用自己的一生去愛(ài)她，這個(gè)人，叫“母親”!母親給予我們生命的體驗(yàn)，我們感激;母親使我們茁壯成長(zhǎng)，我們感激;母親給予我們的教育和開(kāi)導(dǎo)，使我們獲取知識(shí)和力量，我們感激;在我們的生命里，總會(huì)有困難和曲折，是母親給予我們關(guān)懷和幫助，我們更應(yīng)感激。投我以木桃，應(yīng)報(bào)之以瓊瑤。

感恩是一個(gè)人愛(ài)心、良心和善心的綜合表現(xiàn)。很難想象，一個(gè)對(duì)含辛茹苦撫養(yǎng)自己長(zhǎng)大的父母沒(méi)有孝心，不知報(bào)答，對(duì)老師、同學(xué)沒(méi)有愛(ài)心，不知敬重的人，將來(lái)能對(duì)他的公司，對(duì)他的事業(yè)，對(duì)他的國(guó)家負(fù)起什么責(zé)任?一個(gè)不愛(ài)國(guó)，不愛(ài)家，不愛(ài)他人的人，又怎么能夠盡心盡力去建設(shè)祖國(guó)的明天呢?

廣告中曾有過(guò)小男孩為自己母親洗腳的感人片斷，可在現(xiàn)實(shí)生活中，又是否是每個(gè)兒女都能夠做得到的呢?“滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào)”我們或許有時(shí)會(huì)對(duì)一個(gè)陌生人的一點(diǎn)關(guān)懷念念不忘，而對(duì)母親的大愛(ài)卻熟視無(wú)睹，我們已經(jīng)習(xí)慣了她對(duì)我們的關(guān)懷，對(duì)我們的呵護(hù)，致使我們會(huì)嫌她嘮叨，或因一些小事就大發(fā)雷霆……然而，母親卻永遠(yuǎn)在背后默默地支持我們，耐心的開(kāi)導(dǎo)教育我們，讓我們勇敢和堅(jiān)強(qiáng)地成長(zhǎng)。

讓我們從今天開(kāi)始，從孝順母親開(kāi)始，學(xué)會(huì)感恩吧!讓我們?yōu)槟赣H洗一次腳，為她捶一捶辛勞的脊背，給母親一個(gè)暖暖的擁抱，一句溫馨的祝福，一聲我愛(ài)你吧!一束康乃馨，一句“媽媽，您辛苦了”就能讓母親的臉頰重綻燦爛的笑容!讓我們多給母親一點(diǎn)體貼與關(guān)懷，讓母親和我們的家充盈著幸福與和諧，我們就迎來(lái)了真正的長(zhǎng)大!

在此，我想引用一首詩(shī)來(lái)結(jié)尾：孩兒的成長(zhǎng)，是母親再生的希望;孩兒的失敗，是母親酸楚的淚水;孩兒的成功，是母親幸福的微笑。同學(xué)們，為了母親的笑容，為了證明我們的成長(zhǎng)，就讓你我壯志而不言愁吧!

謝謝大家!

《感恩》簡(jiǎn)短演講稿 篇3

親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！在我們平淡的日常生活中，我們的爸爸媽媽為我們做了許許多多生活瑣事，這其中蘊(yùn)涵著多么深厚的愛(ài)??！

當(dāng)冬日來(lái)臨，父母囑咐我添加衣物；當(dāng)夏日將至，父母提醒我不要中暑；當(dāng)我犯了錯(cuò)誤心神不寧時(shí)，父母為我講述其中的道理；當(dāng)我考了差績(jī)準(zhǔn)備挨批時(shí)，父母成為我學(xué)習(xí)的動(dòng)力……一切都是那么微不足道，一切都是這樣“理所應(yīng)當(dāng)”。

那一句句噓寒問(wèn)暖，那一聲聲叮嚀囑咐，那一份份沉甸甸的愛(ài)?。√驙偾樯?，父母之愛(ài)，深如大海。

兒時(shí)的'我們，總認(rèn)為這是理所應(yīng)當(dāng)，總是不能理解父母終日的勞累，且任性、調(diào)皮、撒嬌，父母終日為我奔勞，又要讓我開(kāi)心。歲月匆匆，我們漸漸明白了，生活原來(lái)極其艱難。漸漸懂得，兒時(shí)，我們需要父母呵護(hù)；現(xiàn)在，則需要我們用心感恩父母。

感恩父母，用一顆感恩的平常心，理解父母，用切實(shí)的行動(dòng)，表達(dá)自己對(duì)父母小小的關(guān)懷。所謂，“百行孝為先”。

父母的愛(ài)，是我們黑暗中的明燈，總是照亮我們行進(jìn)的道路。而我們是父母生命的延續(xù)，我們的身上充滿父母對(duì)子女無(wú)限的愛(ài)，我們應(yīng)該用這種愛(ài)回報(bào)父母，給予他們生活中小小的欣慰。懷有一顆感恩之心的人們，讓我們一起，用心銘記父母所有的恩情，用心理解父母所有的厚愛(ài)，用心感恩父母所有的關(guān)懷。

同學(xué)們，讓我們學(xué)會(huì)感恩吧！用一顆感恩的心去對(duì)待父母，用一顆真誠(chéng)的心去與父母交流。一張親手制作的賀卡，一杯暖意濃濃的熱茶，一盆熱氣騰騰的洗腳水，一個(gè)燦爛甜美的微笑……都會(huì)讓父母感到幸福和安慰。讓我們一起將這份感恩之心延續(xù)，父母的冬天將不再寒冷，幸?？鞓?lè)會(huì)常常陪在他們身旁！

我的演講完畢，謝謝大家！

《感恩》簡(jiǎn)短演講稿 篇4

親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

中國(guó)自古就有“受人滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)”的諺語(yǔ)。當(dāng)我們接受他人的幫助和得到他人恩惠的時(shí)候，一句“謝謝！”就可以表現(xiàn)出我們的感激之情。雖然只是短短的兩個(gè)字，但是它可以使給予我們幫助和給我們施恩的人感受到我們有一顆感恩的心。

如今，越來(lái)越多的西方節(jié)日被我們所重視。教師節(jié)、父親節(jié)、母親節(jié)……為的就是讓我們學(xué)會(huì)感恩。教師節(jié)那天，學(xué)子們會(huì)從四面八方會(huì)聚到恩師的身邊，道上一句節(jié)日的問(wèn)候，感謝老師的教育之恩；母親節(jié)、父親節(jié)那天，兒女們會(huì)為父母送上一份最溫馨的禮物，感謝他們辛勤的養(yǎng)育之恩。美國(guó)有一個(gè)古老的傳統(tǒng)，每年11月的最后一個(gè)禮拜四為感恩節(jié)。每逢這一節(jié)日，美國(guó)的許多家庭團(tuán)聚在一起，意在慶祝豐收和感謝上帝。不少家庭還做好事：邀請(qǐng)離家外出的朋友參加聚餐，共享歡樂(lè)；幫助社區(qū)低收入家庭，捐贈(zèng)衣物、食品；給幫助過(guò)自己的人寫(xiě)感謝卡等。雖然每年只有這一天，但是就是這一天，它讓人們心中常懷感恩之心。懷著如此一顆感恩的心，我們能學(xué)會(huì)付出，我們能學(xué)會(huì)給予，我們能學(xué)會(huì)把快樂(lè)帶給身邊的每一個(gè)人！因此我們應(yīng)該從小就培養(yǎng)自己有一顆感恩的心，讓我們生活在充滿感激的世界里！

不久前，報(bào)紙上報(bào)道了這樣一則新聞：著名球星杜威在赴蘇超凱爾特人隊(duì)前推掉了所有商業(yè)活動(dòng)，帶著自己的父母到崇明的根寶足球基地感激恩師。雖然這在其他人看來(lái)只是一件小事，但是足以看出杜威有一顆感恩的心。他在成名并踏上國(guó)際足壇之后，他并沒(méi)有忘記把他從河南帶到上海的教練徐根寶。在臨行前，他最想做的就是和恩師道別，可以看出他從沒(méi)有忘記教練對(duì)他那么多年來(lái)的培育之恩，在他心里，對(duì)教練的感激之情時(shí)常在心中。

我的演講完畢，謝謝大家！

《感恩》簡(jiǎn)短演講稿 篇5

從只會(huì)在襁褓中哇哇啼哭，到我們喃喃學(xué)語(yǔ)叫出第一聲爸媽，到第一次踩著小腳丫跌跌撞撞地走路。第一次背著書(shū)包走向?qū)W校，第一次拿回考試成績(jī)，第一次離開(kāi)父母……也許你從沒(méi)注意到在這無(wú)數(shù)次的第一次中，在這漫長(zhǎng)的成長(zhǎng)道路上父母付出了多少心血傾注了多少愛(ài)。你的每一次微笑，每一次成功，甚至是每一次失敗，每一次犯錯(cuò)誤父母都會(huì)牢牢記在心頭，陪在你身邊，給予你默默的支持……

我們從哪里來(lái)?聽(tīng)到這個(gè)問(wèn)題，大家肯定都會(huì)說(shuō)，是父母把我們帶到世界上來(lái)的。是啊，十三年前的一天，我們的父母用淚水和幸福的笑容迎接了我們的到來(lái)。從我們來(lái)到世上的那一刻起，父母?jìng)冇侄嗔艘豁?xiàng)繁重的工作——照顧我們。盡管這是一種沉重的負(fù)擔(dān)，但從嬰兒的“哇哇”墜地到哺育我們長(zhǎng)大成人，父母?jìng)兓ㄈチ硕嗌俚男难c汗水，編織了多少個(gè)日日夜夜，父母?jìng)儏s毫無(wú)怨言。

小的時(shí)候，我總把父母對(duì)自己的愛(ài)當(dāng)作天經(jīng)地義，因?yàn)槲也涣私猓膊恢栏改傅男量唷，F(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，我知道該懷著一顆感恩之心去體諒父母，應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起，照顧、孝敬父母的責(zé)任。

可是又有多少人是把父母放在第一位的呢?有的人總是不斷地報(bào)怨自己的父母這樣不好，那樣不對(duì)，對(duì)父母的行為和做法挑三揀四，橫加指責(zé)，甚至于直接與父母頂撞!有些人不知道自己父母身體的健康狀況，不記得自己父母的生日，有的連自己父母的工作單位在哪都不知道，想想看，父母為我們付出那么多精力和心血啊!

當(dāng)我們遇到困難，能傾注所有一切來(lái)幫助我們的人，是父母。

當(dāng)我們受到委屈，能耐心聽(tīng)我們哭訴的人，是父母。

當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí)，能毫不猶豫地原諒我們的人，是父母。

當(dāng)我們?nèi)〉贸晒?，?huì)衷心為我們慶祝，與我們分享喜悅的，是父母。

而現(xiàn)在我們遠(yuǎn)在外地學(xué)習(xí)，依然牽掛著我們還是父母。

生活并非想象中那樣完美，父母的辛勤是我們無(wú)法體會(huì)的，我們雖不能與父母分擔(dān)生活的艱辛、創(chuàng)業(yè)的艱難，但我們?cè)谏钌峡梢陨僮尭改笧樽约翰傩?。?dāng)父母生病時(shí)，我們是否應(yīng)擔(dān)起責(zé)任，照顧父母?要知道，哪怕一句關(guān)心的話語(yǔ)，哪怕一碗自己泡好的方便面，都會(huì)慰藉父母曾為我們百般焦慮的心。

感恩的心的生活是美好的，生命猶如一張白紙，有了感恩的心，這紙上便會(huì)出現(xiàn)粉紅。一生都懷抱感恩，紙的底色也便是粉紅，也就有了美好的人生。

假如今天是我生命中的最后一天，我們要做的第一件事情，就是報(bào)答養(yǎng)我育我的父母!“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)?！备螞r父母為我們付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片_大海。

感恩，它雖說(shuō)是一個(gè)行為動(dòng)詞，但它不止需要行動(dòng)，更重要的是需要做到真心實(shí)意。簡(jiǎn)單地說(shuō)，感恩便是感激，發(fā)自內(nèi)心的感激。

《感恩》簡(jiǎn)短演講稿 篇6

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！羊羔跪乳，因?yàn)樗酶卸?；烏鴉反哺，因?yàn)樗酶卸鳌?/p>

“哀哀父母，生我劬勞”。父母辛辛苦苦把我們養(yǎng)大，竭盡自己的全力，讓自己的孩子能夠吃得好穿得暖，能接受最好的教育。天下父母盡皆如此，我的父母也例外。

時(shí)光匆匆如流水，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)從一個(gè)懵懂的孩子長(zhǎng)成為一個(gè)充滿朝氣的少年了。進(jìn)入初三，學(xué)習(xí)變得繁重起來(lái)，每一個(gè)同學(xué)都好像在與時(shí)間賽跑一樣，不放過(guò)一分一秒，我也身陷其中。而陪我一同“賽跑”的人，當(dāng)然就是我的父母了。

每當(dāng)夜深人靜，我一次又一次在題海中“苦戰(zhàn)”時(shí)，明亮的燈光下，除了那堆積如山的復(fù)習(xí)資料，還有媽媽那特別準(zhǔn)時(shí)的一杯熱牛奶。在我被數(shù)學(xué)題困擾得頭昏腦漲時(shí)，喝一口熱牛奶，那香甜絲滑溫暖了我的胃，也溫暖著我的心，讓我在這繁重的功課中也能找到一絲溫暖，感受著那份深深的“苦中之樂(lè)”。

冬天的早晨，最讓人留戀的就是暖暖的被窩，我那一向不做家務(wù)的爸爸，卻總是早早的起來(lái)，在廚房里就忙活開(kāi)了。等我十分不情愿的穿戴梳洗好時(shí)，爸爸早已經(jīng)為我熬好了一鍋小米粥，再配上奶奶親手做的腌菜。聞著那香氣濃郁的小米粥，看著那色香味俱全的腌菜，我的睡意一掃而光。也許，這香氣就是這個(gè)冬天喚醒我的最好方式了。

漸漸地，我習(xí)慣了父母對(duì)我的好，把這些當(dāng)做理所當(dāng)然的事，開(kāi)始厭煩母親的嘮叨，討厭父親的嚴(yán)厲。不知從何時(shí)起，我對(duì)父母的稱呼也變成了生疏冷漠的“喂”。但是，不論何時(shí)，父母都一如既往的用他們的愛(ài)溫暖著我。也許，在我們慢慢的人生之路中會(huì)遇到許多幫助我們的人，但我們最應(yīng)該感恩的就是一直默默無(wú)聞的支持、關(guān)心我們的父母，因?yàn)樗麄兊膼?ài)不求回報(bào)。

草木為感恩春天的到來(lái)，吐露新芽；夏花為感恩夏天的到來(lái)，芬芳四溢；碩果為感恩秋天的到來(lái)，掛滿枝頭；飛雪為感恩冬天的到來(lái)，銀裝素裹。因?yàn)楦卸?，我們的世界變得更加美麗，時(shí)時(shí)散發(fā)著無(wú)微不至的溫暖。

《感恩》簡(jiǎn)短演講稿 篇7

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

我叫xx，是一名普通的大學(xué)生。今天能有機(jī)會(huì)站在這里作為受助學(xué)生代表發(fā)言，我感到無(wú)比的高興和激動(dòng)!多年來(lái)，區(qū)委統(tǒng)戰(zhàn)部、區(qū)少數(shù)民族聯(lián)合會(huì)以及各宗教團(tuán)體，對(duì)我們少數(shù)民族貧困生伸出了無(wú)數(shù)次援助之手，為我們營(yíng)造了一片溫暖的天空，在這里，我要鄭重地向一直以來(lái)關(guān)心我們學(xué)習(xí)和生活的老師和民族宗教界愛(ài)心人士說(shuō)一聲：謝謝你們!(鞠躬)

我是來(lái)自一個(gè)農(nóng)村山區(qū)的少數(shù)民族家庭，地區(qū)偏遠(yuǎn)，那里經(jīng)濟(jì)發(fā)展相對(duì)滯后，家里祖祖輩輩都是農(nóng)民，父母一直是靠務(wù)農(nóng)來(lái)維持家庭經(jīng)濟(jì)，收入很微薄，我在大學(xué)期間的學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)對(duì)我家來(lái)說(shuō)都是一筆很大的數(shù)字。而父母總是說(shuō)：孩子，沒(méi)事，只要你好好讀書(shū)，我們累點(diǎn)無(wú)所謂。每每聽(tīng)到這樣的話，心里真的很不好受，于是便默默告訴自己，一定要好好學(xué)習(xí)。我也知道，也只有通過(guò)好好學(xué)習(xí)來(lái)將來(lái)才能報(bào)答他們。來(lái)到大學(xué)后，我們這些家庭困難的少數(shù)民族學(xué)生受到了來(lái)校和社會(huì)的關(guān)愛(ài)，特別是區(qū)統(tǒng)一戰(zhàn)線愛(ài)心助學(xué)活動(dòng)，解決了我們的燃眉之急，讓我們重新拾取對(duì)生活的熱情，為我們的理想插上翅膀。

今年我是第二次獲得愛(ài)心資助，在過(guò)去的一年里，我時(shí)時(shí)會(huì)感受到這份資助凝聚著許多人的關(guān)愛(ài)和期盼，這激勵(lì)我勤奮努力，從不敢懈怠，在學(xué)習(xí)上我勤奮認(rèn)真，一絲不茍，獲得了學(xué)習(xí)優(yōu)秀獎(jiǎng)。在生活中，我艱苦樸素，從不奢侈浪費(fèi)，同時(shí)盡自己的能力幫助同學(xué)，獲得文明獎(jiǎng)。各位老師，你們無(wú)私的幫助如雪中送炭解決了我們的經(jīng)濟(jì)困難;你們的關(guān)心更似春風(fēng)化雨滌除了我們心頭的灰暗;你們的撫慰像大海中的航標(biāo)，指引著我們?cè)谏畹暮Ｑ罄镞h(yuǎn)航!你們不僅幫助我們解決了生活、學(xué)習(xí)上的困難，也深深地慰藉了我們的心靈。

這份愛(ài)心資助，不僅是物質(zhì)上的，而且是精神上的鼓勵(lì)和鞭策，因?yàn)槲覀兩钪休d著很多關(guān)心我們的.人的期望，在它幫助我們實(shí)現(xiàn)大學(xué)夢(mèng)的同時(shí)也將一份厚重的責(zé)任交到我們的肩上，那就是將愛(ài)如火炬?zhèn)鬟f一樣接力下去，去用心感恩，去回饋社會(huì)。我們?cè)谶@里鄭重承諾，今后將積極參加社區(qū)志愿者活動(dòng)，用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)社會(huì)、傳遞愛(ài)心請(qǐng)你們相信我們，明天，我們一定會(huì)做得更好，爭(zhēng)取做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。那時(shí)，我們不但永遠(yuǎn)感恩你們，而且也會(huì)學(xué)習(xí)你們，用自己微薄的力量去關(guān)心愛(ài)護(hù)身邊每個(gè)需要溫暖的人。

《感恩》簡(jiǎn)短演講稿 篇8

親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：

今天我演講的題目是《銘記感恩》。

每年秋天，當(dāng)候鳥(niǎo)勇敢地向前飛向南方溫暖的濕地時(shí)，我總是望著天空，想知道南方的候鳥(niǎo)是否忘記了它們出生的森林和留在巢里的羽毛。然而，第二年春天，它又出現(xiàn)在打電話給朋友的時(shí)候。

這一刻，我想到了感恩。候鳥(niǎo)的回歸難道不是對(duì)樹(shù)林的感恩嗎？是的，花感激雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)了他的成長(zhǎng)；蒼鷹感激天空，因?yàn)樘炜兆屗w翔；山感激大地，因?yàn)榇蟮厥顾《?。這個(gè)多彩的世界會(huì)因?yàn)楦卸鞫粍?chuàng)造，真摯的親情會(huì)因?yàn)楦卸鞫粍?chuàng)造，我們會(huì)因?yàn)楦卸鞫靼咨恼嬷B。

從寶寶的“呱呱”落地到哺育我們成長(zhǎng)，父母的關(guān)心和愛(ài)護(hù)是最廣泛最無(wú)私的，父母的養(yǎng)育之恩是永遠(yuǎn)無(wú)法完成的：吮吸母親的乳汁，離開(kāi)寶寶；抓住父母的心，邁出人生的第一步；在甜美的兒歌中酣睡，在無(wú)微不至的呵護(hù)中茁壯成長(zhǎng)。父母不知道他們?yōu)槲覀兏冻隽硕嗌傩难秃顾?，編織了多少個(gè)日日夜夜，讓我們?cè)谶@個(gè)五彩繽紛的世界里體驗(yàn)生活的溫暖和溫暖，享受生活的幸福。父母之愛(ài)，柔如水，柔如煙，深似海，重如恩情。這種天高地厚的善良，我們能體會(huì)到多少？我們償還了多少？

當(dāng)我們淡然地彈出剩下的煙頭，當(dāng)我們以輕松的語(yǔ)氣談?wù)撐覀兝速M(fèi)的時(shí)間，當(dāng)我們以浪漫的心情和朋友出去閑逛，當(dāng)我們以驕傲的.態(tài)度逃課上網(wǎng)，當(dāng)我們以精明的態(tài)度應(yīng)對(duì)生活，那我們的父母呢？總是用很有錢(qián)的方式給我們錢(qián)，總是用輕松的語(yǔ)氣告訴我們工作不累，總是用很奢侈的方式讓我們吃餃子，總是用很開(kāi)心的語(yǔ)氣告訴我們他很興奮能有我們這樣的孩子。

翻開(kāi)歷史的畫(huà)卷，感恩的故事不勝枚舉：古代有養(yǎng)親丟米的孩子，他們的成就讀母親讀橘子。今天，田把腎捐給了他的母親，鄒尊熙和他的父親一起上了大學(xué)。

這些故事觸動(dòng)了我們，讓我們感到羞愧。

朋友們，感謝我們的父母！

父母的生活可能很平凡，平凡到不能在別人面前說(shuō)；父母的生活可能很貧窮，貧窮讓我們不愿意在所有人面前贊美炫耀；父母的生活可能很平凡，平凡到哪里都像一塊鵝卵石。但這樣的父母會(huì)幫你站起來(lái)，教你站起來(lái)，在你跌倒的時(shí)候一步一步指引你走向成功。

朋友們，讓我們記住父母的好，感謝他們的養(yǎng)育。讓感恩與你我同在。

《感恩》簡(jiǎn)短演講稿 篇9

尊敬的各位老師、同學(xué)們：

大家好！

今天我演講的主題叫做心懷感恩，與愛(ài)同行之讓感恩走入心靈深處。從小我們就被教育“滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào)，”然而，隨著年齡的增長(zhǎng)，我們好象更加“健忘”了，把感恩遺忘了。我們習(xí)慣占有，習(xí)慣了享受，忘記了懷有一顆感恩的心，去感謝那給我生命的人，那給我溫暖給我關(guān)懷的人，那愛(ài)我勝過(guò)愛(ài)自己的人。

20xx的秋天，對(duì)于我們?cè)谧耐瑢W(xué)來(lái)說(shuō)，是一個(gè)永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記的秋天。因?yàn)?，這一年的秋天，有這么一群孩子也就是我們，剛剛從小學(xué)出來(lái)的我們帶著憧憬與希望，帶著長(zhǎng)大之后為建設(shè)美麗祖國(guó)的犬子之心來(lái)到了環(huán)境優(yōu)美、處處充滿書(shū)香氣息的南雅校園。 朋友們，你還記得到學(xué)校報(bào)到的那一天嗎？ 因?yàn)榈侥涎啪妥x的學(xué)生之多，我們的父母拖著疲憊的'身軀在為我們辦理入學(xué)手續(xù)。我問(wèn)媽媽：“媽媽，您要不要歇會(huì)兒？”媽媽強(qiáng)忍著歡笑對(duì)我搖搖頭。但我能夠清楚的看見(jiàn)媽媽的腿在發(fā)抖，但她依然沒(méi)有抱怨。做父母的哪個(gè)不是為了自己兒女好??？這些，不僅我看在眼里，還有許許多多的朋友應(yīng)該都有所體會(huì)吧！ 人活在這個(gè)世界上，最重要的就是懂得知恩圖報(bào)。我們現(xiàn)在年紀(jì)還小，沒(méi)有能力賺錢(qián)養(yǎng)家。我們現(xiàn)在只能用優(yōu)異的成績(jī)?nèi)?bào)答我們的父母、老師與社會(huì)。

這就是對(duì)它們的感恩與回報(bào)！ 聽(tīng)大人們常說(shuō)：“中學(xué)時(shí)光是人生中最美好的?！辈皇菃幔侩m入學(xué)時(shí)間不長(zhǎng)，但是，校園里的師生之情卻已在我的心靈烙印。 贈(zèng)人玫瑰，手留余香，受人玫瑰，永念芬芳。一個(gè)經(jīng)常懷著感恩之心的人，心地坦蕩，胸懷寬闊，才會(huì)自覺(jué)自愿地給人以幫助，助人為樂(lè)。懂得了感恩，學(xué)會(huì)了感恩，每個(gè)人便都會(huì)擁有無(wú)邊的快樂(lè)和幸福。感恩可以消解內(nèi)心所有積怨，感恩可以滌蕩世間一切塵埃。感恩是一種處世哲，感恩更是一種生活的大智慧。讓感恩走進(jìn)我們的心靈深處吧！

《感恩》簡(jiǎn)短演講稿 篇10

尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

感恩的心，快樂(lè)的生活;感恩的心，幸福伴隨著我。雖然經(jīng)歷很多，我依然擁有一顆感恩的心，緊緊的伴隨著我的每時(shí)每刻，給予了我快樂(lè)幸福的.生活。

百善孝當(dāng)先。對(duì)于父母，我們要心存感恩，因?yàn)樗麄兘o予了我生命，讓我健康成長(zhǎng)，一次次的幫扶，讓我自由地放飛理想;對(duì)于老師，我們也要心存感恩，因?yàn)樗麄兘o了我教誨，讓我懂得了思考，在一次次實(shí)踐中展現(xiàn)了自我;對(duì)于兄弟姐妹，我們也要心存感恩，因?yàn)樗麄冏屛以谶@個(gè)世間不再孤單，讓我知道了血脈相連;對(duì)于同事朋友，我們也要心存感恩。因?yàn)樗麄?，在我心情低落時(shí)給予我安慰，在我需要是給了我無(wú)盡的關(guān)懷和永遠(yuǎn)的支持。

讓我們都能擁有一顆感恩的心，去感悟幸福快樂(lè)的生活。感恩的心，容易讓我們獲得滿足快樂(lè)。也許，我不能讓所有的人，都擁有一顆感恩的心。但是，我會(huì)告訴我自己，要在自己今后的人生道路上，永遠(yuǎn)擁有一顆感恩的心!我還會(huì)，教育我的學(xué)生，用一顆感恩的心，去觀察、去體驗(yàn)、經(jīng)歷自己豐富多彩的快樂(lè)幸福生活!

《感恩》簡(jiǎn)短演講稿 篇11

尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

我是x系x班的xx。今天，我很榮幸的站在這里來(lái)表述自己由來(lái)已久的觀點(diǎn)--感恩.有關(guān)這個(gè)字眼，我們會(huì)聯(lián)想到很多，比如“感恩社會(huì)，感恩學(xué)校，感恩老師”等等。然而，今天我想闡述的是“感恩父母”

古語(yǔ)曰：“兒行千里母擔(dān)憂”。為了更一步強(qiáng)化自身素質(zhì)，用知識(shí)來(lái)武裝自己。我離開(kāi)家，離開(kāi)父母，一個(gè)人踏上了遠(yuǎn)行的列車。離開(kāi)家的早晨，我不敢抬頭凝望父親呆滯的眼睛。我沒(méi)有勇氣去親口告訴母親一句“媽媽，秋季溫差大，要注意保暖，照顧好父親和您?！绷熊嚲従忨偝稣九_(tái)，我透過(guò)窗子使勁對(duì)著父母佇立的方向揮手，大聲吶喊“爸、媽、兒一定帶著成就回家”我知道那句出自內(nèi)心的話語(yǔ)沒(méi)有被他們聽(tīng)到。但我堅(jiān)信他們感受的到。一陣有序的短信旋律讓我回過(guò)神。手機(jī)屏幕顯示短信來(lái)自“爸爸”。打開(kāi)短信的那刻，我再也控制不住內(nèi)心的壓抑，放聲大哭?！傲亮粒狡桨舶驳某鋈テ狡桨舶驳幕丶摇笨此坪?jiǎn)單的一條短信，卻又內(nèi)含著多少不能用文字書(shū)寫(xiě)的情感呢?

借這次機(jī)會(huì)我想告訴大家“父母為我們付出的沒(méi)人可比，在這個(gè)諾大的世界當(dāng)中，沒(méi)有人比父母更疼愛(ài)我們，更能委屈自己從而滿足我們的需求?！毕氡卦谧拇蠖嗍?0后。都聽(tīng)過(guò)歌手王蓉唱的《爸爸媽媽》吧!

同學(xué)們，別讓“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不在”成為我們所不能彌補(bǔ)的遺憾。

我的演講內(nèi)容結(jié)束了，希望我的經(jīng)歷、我的感觸對(duì)你們有所受益，謝謝。

老師演講稿格式(集錦十一篇)

有關(guān)“老師演講稿格式”的信息已經(jīng)為您準(zhǔn)備好了一定要看看，感謝你的閱讀希望我的作品能給你帶來(lái)一些幫助。最困難的時(shí)候,也就是離成功不遠(yuǎn)的時(shí)候，演講稿受到越來(lái)越多人的重視。撰寫(xiě)演講稿不僅需要思考還需要反復(fù)推敲和修改，優(yōu)秀的演講稿，可以完整的表達(dá)出演講者的所想所思。

老師演講稿格式 篇1

有人說(shuō)，老師是天上最亮的北斗星，為我們指明了前進(jìn)的方向；有人說(shuō)，老師是山間最清涼的山泉，用清香的甘露汁澆灌著我們這些小樹(shù)苗；有人說(shuō)，老師是茂盛的葉子，用她那強(qiáng)有力的身軀呵護(hù)著我們這些未來(lái)的花骨朵兒。

老師，我崇拜您，我也說(shuō)不清自己為何有這種崇拜之情?？粗诤诎迳狭粝碌囊恍行姓R而漂亮的字跡，我卻不能掂量出這中間蘊(yùn)藏著多少的奧妙和辛勤的汗水，只知道這是您對(duì)教育事業(yè)的無(wú)私奉獻(xiàn)。

一件件平凡的小事述說(shuō)著您對(duì)我們平凡的愛(ài)。記得剛上小學(xué)的時(shí)候，我是一個(gè)膽怯的孩子，躲在媽媽身后不敢走進(jìn)教室，直到您微笑著向我走來(lái)，牽著我的手走到座位上。開(kāi)學(xué)第一天您就記住了我的名字，也許是老師和藹可親的面孔，也許是老師講課很活潑，我突然好想舉手發(fā)言?？释麚舻沽撕ε拢抑v得大聲清楚，您帶頭為我鼓掌，從那一刻起，我愛(ài)上了課堂，更愛(ài)上了老師。

老師，您也批評(píng)過(guò)我，因?yàn)槲覍?xiě)字退步了，您把我叫到身邊，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)："寫(xiě)字是學(xué)習(xí)的基本功，一手好字就是一個(gè)人的門(mén)面。唐紹翔，你一定要認(rèn)真打好基礎(chǔ)，踏踏實(shí)實(shí)走好每一步。"我的臉立刻紅了。從那以后，我做任何事都不容許自己有半點(diǎn)兒馬虎，養(yǎng)成了踏實(shí)認(rèn)真的好習(xí)慣。

最令我感動(dòng)的，是上學(xué)期我生病了，有幾天不能上學(xué)，老師您晚上就打電話問(wèn)寒問(wèn)暖，后來(lái)還抽出時(shí)間給我補(bǔ)課。這關(guān)切的電話，不正是一個(gè)好老師的生動(dòng)寫(xiě)照嗎？上個(gè)月，您因?yàn)閯诶圩∵M(jìn)了醫(yī)院，我也想您關(guān)心我一樣，每天給您打電話發(fā)信息，默默倒數(shù)著您回到學(xué)校的日子。老師，您健康是同學(xué)們最大的心愿。

老師，您從不說(shuō)過(guò)火的話，從不體罰學(xué)生，真誠(chéng)呵護(hù)我們心靈的那片艷陽(yáng)天。老師，您將是我成長(zhǎng)過(guò)程中最亮的那顆星，永遠(yuǎn)不會(huì)忘懷的一個(gè)重要篇章。老師，您付出的汗水和辛勞是無(wú)私的，作為您的學(xué)生，我自豪，我驕傲！

您是我的好老師！

老師演講稿格式 篇2

我教過(guò)一個(gè)女孩兒，平時(shí)表現(xiàn)不錯(cuò)。突然，在一次考試后，把同桌98分的卷子偷過(guò)來(lái)，改成自己的名字給家長(zhǎng)看。我沒(méi)有急于批評(píng)她，而是靜靜的觀察，我感到她的心里似乎裝著沉甸甸的心事兒，第二次考試，她又改了卷子，找她談，她就是不說(shuō)話，我想了想，遞給她一張信紙：如果有什么話不好說(shuō)，就寫(xiě)在這張紙上。

過(guò)了兩天，我看到了一封信：老師，我爸爸媽媽吵架要離婚，還說(shuō)我學(xué)習(xí)不好，誰(shuí)帶著都是累贅，我真怕他們不要我，所以偷了別人的卷子，我錯(cuò)了！看完信，我去了她家，和她父母交流一番，顯然他們很震驚，最后，他們決定為了孩子把離婚的事兒往后放一放。那天，孩子從家里追出來(lái)，十二月的北方，冷風(fēng)刺骨，那時(shí)，我剛做完卵巢手術(shù)才一個(gè)多月，站在冰天雪地里，我倆聊了很久，既有批評(píng)，又有鼓勵(lì)，更多的是希望，孩子滿眼淚水哽咽著說(shuō)了聲謝謝，我鼻子一酸，把她緊緊的摟在懷里。后來(lái)這個(gè)女孩各方面表現(xiàn)都很出色，也很努力。所以我相信：沒(méi)有教育不好的孩子，只有不稱職的家長(zhǎng)；沒(méi)有教育不好的學(xué)生，只有不稱職的老師。

什么叫稱職？去年11月2號(hào)我就要做手術(shù)了，可11月1號(hào)術(shù)前準(zhǔn)備那天，我還偷偷的跑回了學(xué)校給上了一節(jié)課，我心里就是放不下他們。什么叫稱職？每次汗流浹背，嗓子嘶啞的上完課時(shí)，每天拖著疲憊的身體回到家，繼續(xù)判作業(yè)時(shí)，我就會(huì)想，我一個(gè)月可以掙多少錢(qián)？而這些錢(qián)，只能給我的孩子買(mǎi)一個(gè)月奶粉?？僧?dāng)我看到這六七十雙眼睛，一切都恢復(fù)正常，我仍然精神飽滿，富有激情的上課，嗓子嘶啞，滿頭大汗的下課，坐完手術(shù)一個(gè)月，就回到了課堂，因?yàn)槲沂抢蠋?，是孩子們學(xué)習(xí)的榜樣，我的一言一行直接影響著他們，身為老師，我就要以我的言行感染他們，我不能因?yàn)槲业牡《?，我的懶散，我的不?fù)責(zé)任，給我的六七十名學(xué)生帶來(lái)潛移默化的影響，而這六七十名學(xué)生會(huì)把這種影響帶到他們將來(lái)組成的六七十個(gè)的家庭中，他們對(duì)家庭也會(huì)怠惰，不負(fù)責(zé)任，而家庭是社會(huì)的重要組成細(xì)胞。這就是稱職，這兩個(gè)字中浸透著我們老師教育的智慧和不為人知的艱辛。汶川大地震后，我想過(guò)，如果我在災(zāi)區(qū)，第一個(gè)砸死的不是我，我會(huì)像那些老師一樣用生命保護(hù)我的學(xué)生，因?yàn)槲沂抢蠋?，這是我的責(zé)任。

我想對(duì)在場(chǎng)的老師們，對(duì)所有的老師們說(shuō)一句話，來(lái)吧，朋友們，讓我們挑起這重?fù)?dān)蹣跚前行，讓我們背負(fù)著民族的希望，艱苦支撐；我也想對(duì)我的同學(xué)們，對(duì)全國(guó)千萬(wàn)的孩子們說(shuō)一句話，來(lái)吧，同學(xué)們，牽著我們的手，不許停頓，踏著我們的肩，奮力攀登！

老師演講稿格式 篇3

大家好！

今天我演講的題目是“我的老師”。

在我長(zhǎng)達(dá)八年半的學(xué)習(xí)生涯中，遇到了很多老師，他們的教學(xué)各有特色，但有這樣一位老師給我留下了很深的印象。

與她的第一次相見(jiàn)，是在一個(gè)明媚的下午，陽(yáng)光斜射入窗戶，溫暖又靜謐。這位老師站在講臺(tái)上，用好聽(tīng)的聲音向我們介紹自己，像雨滴打在石板上那般清脆，又如和煦的春風(fēng)般溫暖人心。她留著一頭烏黑的短發(fā)，顯得十分干練，有朝氣；渾身都透出年輕人特有的青春氣息，我看不出她的年齡。

直到現(xiàn)在，我對(duì)她印象最深的仍是那一手好看的粉筆字。第一節(jié)課，老師將“守時(shí)”、“漂亮”二詞寫(xiě)在黑板上，作為對(duì)我們的要求。粉筆字清秀、整齊地羅列在墨綠色的黑板上，儼然一幅藝術(shù)品的模樣，叫人都舍不得擦去。

這位老師的課堂十分的有吸引力，她會(huì)在學(xué)習(xí)課文《敬業(yè)與樂(lè)業(yè)》時(shí)告訴我們，職業(yè)不分高低貴賤，只要你認(rèn)真對(duì)待它，就能從中找到樂(lè)趣，就是這世間的第一等人。確實(shí)，只要你喜歡自己所從事的事業(yè)，樂(lè)在其中，那無(wú)論你吃了多少的苦，都是值得的。

她不僅傳授給我們知識(shí)，還會(huì)帶我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)身邊的美。在輔導(dǎo)課結(jié)束，她會(huì)帶著同學(xué)們一起去操場(chǎng)跑步，增強(qiáng)大家的體魄，舒緩大家的壓力。過(guò)年期間，她組織我們一起去爬圌山，還在校門(mén)口給殷老師拍攝了新年的祝福。她以行動(dòng)讓我們感受到了初三的學(xué)習(xí)，并不只是書(shū)本與試卷，生活中有很多美好等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，等著我們?nèi)ジ惺堋?/p>

有一次，老師讓我去一趟辦公室，我心里十分忐忑，不知道自己是否做錯(cuò)了什么。老師點(diǎn)擊鼠標(biāo)，打開(kāi)我寫(xiě)的作文，招呼我坐下，耐心地提出修改建議，幫我分析、理清文章結(jié)構(gòu)與思路，告訴我文章怎樣修改才合適。我想，這個(gè)老師的性格好像同她的短發(fā)不太一樣，沒(méi)有我想的那么嚴(yán)厲，輕柔的話語(yǔ)撥開(kāi)了眼前的迷霧。果然，修改過(guò)后，文章比原先的有條理了很多，也更有邏輯感了。

說(shuō)到這里，相信大家都已經(jīng)猜到了，她就是焦老師。在焦老師的身上，還有很多值得我們敬佩、學(xué)習(xí)的地方。

不久，我們將走上中考的考場(chǎng)，讓我們向著自己的目標(biāo)努力、沖刺！未來(lái)，無(wú)論我們?nèi)ツ睦锴髮W(xué)，都要認(rèn)真對(duì)待，做好自己，像焦老師所說(shuō)，做世間的第一等人。

我的演講結(jié)束了，謝謝大家。

老師演講稿格式 篇4

李強(qiáng)：謝謝，非常高興第七次登上學(xué)習(xí)型中國(guó)，非常難得在新舊交替之際，能和來(lái)自祖國(guó)各地大江南北朋友在一起，給大家拜一個(gè)早年，各位親愛(ài)的朋友們新年快樂(lè)。老朋友講課有優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn)。缺點(diǎn)是不能重復(fù)。

只要有一件事要記住就是永遠(yuǎn)記住，只要你能給別人帶來(lái)幸福和收獲，別人就會(huì)特別喜歡你。

企業(yè)管理當(dāng)中，人們說(shuō)很多東西不能復(fù)制，原因就是重復(fù)次數(shù)不多，所以任何形成就是讓對(duì)方在你面前做一遍，一遍一遍又一遍，就記住了。做管理就是要婆婆媽媽不斷的說(shuō)，ok，搞定了。我們記得所有我們記不住的東西都不夠深刻。

大家都知道，今天學(xué)習(xí)的人都知道，這個(gè)冬天來(lái)的很早，金融危機(jī)給我們帶來(lái)了很多寒冷。我給你個(gè)護(hù)肩。雖然很小，但總比什么都沒(méi)有好。

各位你身邊有員工的，甚至你是一個(gè)主管帶三名都沒(méi)關(guān)系，舉一下手。謝謝，因?yàn)橛袉T工的人，我講你怎么打造員工，讓員工賦有歸屬感，如果沒(méi)有員工的我告訴你自己怎樣在職場(chǎng)成為職業(yè)優(yōu)秀的人。很多東西不要想的高深莫測(cè)，所有東西都是很簡(jiǎn)單，重在于一個(gè)簡(jiǎn)單的方法，重在堅(jiān)持。

我告訴你一個(gè)事實(shí)。如果你真的喜歡它，它可以屬于你只要你想。

今天我給大家?guī)?lái)一個(gè)主題，《員工精神總裁思維》，今天80%的人都非常熟悉跟我接觸這么多年，我是奧康集團(tuán)的顧問(wèn)，我非常清楚奧康，2008年我們有蘋(píng)果等等，和正興集團(tuán)(音譯)，這個(gè)企業(yè)我們從2008年開(kāi)始做這個(gè)企業(yè)的工作，扶持這個(gè)企業(yè)。在這個(gè)企業(yè)的成長(zhǎng)過(guò)程中，他們制造車輪骨架，需要鋼鐵，這將直接影響到企業(yè)的效率。他們?cè)鯓舆^(guò)冬？首先，要樹(shù)立一種觀點(diǎn)，認(rèn)為任何一個(gè)企業(yè)或團(tuán)隊(duì)的問(wèn)題都是好的，都找不到。

我們每年有幾十億元的營(yíng)業(yè)額，每年有一二十億元的利潤(rùn)。這個(gè)企業(yè)沒(méi)有缺點(diǎn)。首先大家要明白，其實(shí)企業(yè)遇到艱難不是我們一家，行業(yè)遇到艱難不是我們一家，但你會(huì)發(fā)現(xiàn)總會(huì)有倒下的，也總會(huì)有依然站立的。這就是我們要思考的。

我們今天一定要知道，爬山爬不動(dòng)的時(shí)候其實(shí)你旁邊的人也爬不動(dòng)了，那你就要堅(jiān)持，這是關(guān)鍵。

這次我做了兩件事情，第一正興集團(tuán)老總生在很偏僻的農(nóng)村，離他的企業(yè)、集團(tuán)有47公里，這次帶著集團(tuán)里的兩百名高管，大巴車?yán)匠錾牡胤?，?*開(kāi)始把大家丟下，往集團(tuán)走，47公里，說(shuō)了一句話走不到的就直接回家。年齡大的有心臟病的、身體不好都不管，然后讓他們?nèi)糠殖墒畟€(gè)人一個(gè)組，結(jié)果是什么?全部都回來(lái)了，因?yàn)樗麄円贿呑咭贿吅耙粋€(gè)口號(hào)，不丟棄、不放棄。

每條路都很難走。如果有支持和信仰等待，我們可以回去。

今天我想問(wèn)你，我們的企業(yè)信仰是什么？真正吸引你的是我們的企業(yè)文化。

剛才，我聽(tīng)說(shuō)志誠(chéng)說(shuō)的很好。我們每年做300多個(gè)培訓(xùn)。我們必須經(jīng)過(guò)六個(gè)月的訓(xùn)練才能上班。我們有多少人投入過(guò)，惠普在剛來(lái)大陸的時(shí)候給在中國(guó)每一個(gè)員工投資了5萬(wàn)塊錢(qián)。今天我們看到，中國(guó)的培訓(xùn)業(yè)和培訓(xùn)業(yè)的定位與世界是背道而馳的。

如果我們稱培訓(xùn)金字塔，就會(huì)發(fā)現(xiàn)我們出了什么問(wèn)題。我想我給大家畫(huà)一個(gè)表會(huì)清楚一點(diǎn)，這是國(guó)內(nèi)和國(guó)外培訓(xùn)的差距，我們國(guó)內(nèi)的培訓(xùn)所有金字塔塔尖就是前排這些人，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一下課，所有人都到前面換名片。那么貴賓桌上的人就有身份了。我們都知道，鎖定老板。

我們發(fā)現(xiàn)，無(wú)論是清華、北大，所有大學(xué)mba，emba所有培訓(xùn)全是高管班，于是老板不斷學(xué)習(xí)，員工呢?都在地上爬，最后結(jié)果是老板什么得懂，什么都通了，員工們聽(tīng)老板說(shuō)話像說(shuō)神話呢，他能聽(tīng)得懂么?沒(méi)有站在一個(gè)平臺(tái)上，沒(méi)有聽(tīng)到過(guò)、遇到過(guò)，當(dāng)然不知道。

最簡(jiǎn)單的一個(gè)例子，麥當(dāng)勞做的好，如果做一個(gè)分店，至少接受180個(gè)小時(shí)的培訓(xùn)，一個(gè)經(jīng)理至少投資150萬(wàn)。我們?cè)趩T工身上投資了多少機(jī)會(huì)讓他們學(xué)習(xí)。我開(kāi)玩笑說(shuō)有些企業(yè)家不如農(nóng)民。為什么？

你看，如果一個(gè)農(nóng)民是農(nóng)民，他應(yīng)該首先考慮種植什么樣的土壤。其次，他會(huì)知道該選什么樣的種子。第三，他應(yīng)該澆水、施肥和鋤地。最昂貴的是那些沒(méi)有經(jīng)過(guò)人力資源篩選的人，最可怕的是那些沒(méi)有經(jīng)過(guò)評(píng)估的人。我主要說(shuō)的是ceo，大家會(huì)想到cfo，可是你知道，真正的看企業(yè)最重要的和cfo并駕的是人力資源。

你需要有一個(gè)人才庫(kù)。為什么？人力資源是凈化所有人的第一道工序。我們現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)，企業(yè)招人、招導(dǎo)購(gòu)、招職員、招秘書(shū)，真正大集團(tuán)不是這樣，招進(jìn)來(lái)之后培訓(xùn)，筆試、面試、口試，最后通過(guò)他們的學(xué)習(xí)表達(dá)能力、對(duì)事物區(qū)分能力再篩選，哪些人做市嘗哪些人做辦公室。

所以各位記住，一個(gè)企業(yè)當(dāng)中，如果想做好，首先要用對(duì)人。

各位都說(shuō)我們?yōu)槭裁丛﹣?lái)學(xué)習(xí)啊?這時(shí)候正好單位房?jī)r(jià)，我為什么趕上周末開(kāi)課啊?一個(gè)老板沒(méi)有假期，一個(gè)老板隨時(shí)可以離開(kāi)。

一個(gè)老板如果不能做到隨時(shí)關(guān)機(jī)、可以隨時(shí)離開(kāi)，那你的企業(yè)一定有問(wèn)題。你見(jiàn)過(guò)錦濤同志帶手機(jī)嗎？13億人的企業(yè)，因?yàn)樗诿總€(gè)地方都有一個(gè)特別的負(fù)責(zé)人。

人們說(shuō)這對(duì)員工來(lái)說(shuō)太難管理了。事實(shí)上，員工是最好的管理者。為什么？只要了解員工的需求，告訴他們能給他們什么。如果我真的想成為一名企業(yè)家，我需要知道如何下放權(quán)力。我從不使用手機(jī)，很少使用，而且每天使用手機(jī)的時(shí)間不超過(guò)2小時(shí)。

今天這里也有副總、總經(jīng)理，你問(wèn)問(wèn)他們，我兩個(gè)公司都不去公司，我請(qǐng)他們吃飯從來(lái)不去飯店，開(kāi)車跟著我去菜市場(chǎng)，誰(shuí)喜歡什么買(mǎi)，買(mǎi)回來(lái)之后我打廚，你不做飯那刷碗，一頓飯吃下來(lái)感情很深埃跟著我走，我有一個(gè)別墅，住下來(lái)玩兒三天，我一個(gè)總裁愛(ài)打牌，我拉著他連打四天，不許睡覺(jué)，最后改了。打牌打到什么程度?不許睡，打，打到最后臉都黃了。

夠了。出來(lái)玩吧。記住這不是個(gè)好習(xí)慣。因?yàn)槟阌羞@個(gè)問(wèn)題。如果你贏了，你會(huì)不高興如果你輸了。如果你第二天心情不好，你一定是心情不好。

企業(yè)里面最討厭搞對(duì)象，你管得了嗎，錯(cuò)誤，爹媽都管不了你管的了?兩個(gè)人都在一個(gè)單位，大家對(duì)事情仁者見(jiàn)仁智者見(jiàn)智，一個(gè)企業(yè)當(dāng)中，我告訴各位，我經(jīng)常把企業(yè)這樣比喻，這是什么意思?其實(shí)這個(gè)地方就是董事會(huì)，我們經(jīng)常說(shuō)領(lǐng)導(dǎo)。

這是高級(jí)管理層副總裁，這是中層管理干部，這是員工。每一個(gè)層面當(dāng)中，員工層出問(wèn)題，沒(méi)關(guān)系，巨思特每個(gè)月都有淘汰制，有人說(shuō)會(huì)不會(huì)犯勞動(dòng)法啊?會(huì)不會(huì)涉及到很多東西啊?

我可以減薪。我有這個(gè)權(quán)利。如果你不能意識(shí)到企業(yè)運(yùn)動(dòng)，那是毫無(wú)疑問(wèn)的。我的生意很簡(jiǎn)單。當(dāng)你抱怨生意時(shí)，那是你離開(kāi)的日子。當(dāng)你抱怨了企業(yè)不會(huì)受到好的收益，與其這樣不如分開(kāi)，裁掉一個(gè)人是不是很痛苦，我告訴你痛苦那不是有本事，裁掉之后還要讓他說(shuō)謝謝那是好樣的。

你的生活在成功之前取決于你自己，成功之后取決于別人。歸根結(jié)底，企業(yè)管理的永恒真理是表?yè)P(yáng)先進(jìn)，批評(píng)落后，應(yīng)該評(píng)判落后。因?yàn)橛胁煌穆曇艉退枷胧遣徽系?，我們可以走出框框?/p>

當(dāng)我為一家企業(yè)服務(wù)時(shí)，他說(shuō)要雇一個(gè)服務(wù)經(jīng)理。我說(shuō)你不是高科技公司。你已經(jīng)是這個(gè)領(lǐng)域的專家了。你可以挖掘個(gè)別行業(yè)。他說(shuō)為什么？我說(shuō)這個(gè)行業(yè)被圈子包圍著，因?yàn)槟憧偸亲分鴦e人跑，太晚了。

所以作為企業(yè)家，第二層，我們看到一個(gè)班組長(zhǎng)一走會(huì)帶動(dòng)走幾個(gè)員工。我們?cè)倏?，搞掉一個(gè)副總可能就出去一個(gè)公司，董事局一散伙就出四家公司。所以今天你需要知道什么是最重要的，最重要的是核心。

所以，我告訴你們，在中國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人中，要永遠(yuǎn)記住要有一支大學(xué)、務(wù)實(shí)、團(tuán)結(jié)的團(tuán)隊(duì)。記住，柳傳志有句話非常好，什么事我都跟大伙兒商量，但我拍板的事就不用商量了。所以大家，董事會(huì)一定要誠(chéng)實(shí)和不公平，一定要經(jīng)常溝通。

說(shuō)我有四**東，不讓誰(shuí)參與都不行。不，你可以每個(gè)月看一次報(bào)告。這個(gè)班不必上課，否則你會(huì)發(fā)現(xiàn)有什么不對(duì)勁的。第二到副總這一級(jí)，書(shū)上沒(méi)有，也不敢寫(xiě)，如果請(qǐng)一個(gè)副總，我告訴你，我要到他家里看一看，看看他對(duì)爹媽孝敬不孝敬，如果孝敬那是有責(zé)任感。

第二，我想告訴他的家人，他們應(yīng)該買(mǎi)彩電，等離子，和鄰居打招呼。那我就好好利用你。原因很簡(jiǎn)單。佛教有一句話，人的一生只為回家。知彼知己、知己知彼，大家雙方受益，大家都很好。

一個(gè)好的制度讓壞人變成好人，一個(gè)不好的制度讓好人變得壞人，我們要讓他做得更好，總經(jīng)理也好、職業(yè)經(jīng)理人也好，走去來(lái)都很正常。我們的副總有一天開(kāi)會(huì)，不知道我在，我聽(tīng)他開(kāi)會(huì)，他說(shuō)一句話，我告訴大家，這個(gè)企業(yè)只要有老師在，少誰(shuí)都沒(méi)問(wèn)題。隨著金融危機(jī)的到來(lái)，奧運(yùn)會(huì)和國(guó)慶節(jié)，我們不能在三月份在北京開(kāi)課。成百上錢(qián)的人每天花一點(diǎn)錢(qián)。

我副總找財(cái)務(wù)，每個(gè)月2千多房補(bǔ)不要了。下個(gè)月還要降一半的工資，說(shuō)實(shí)話我們丟得起。所以招商銀行的業(yè)務(wù)員說(shuō)你是我們的頂級(jí)貴賓，可以投資620萬(wàn)元。為什么？

他說(shuō)，因?yàn)槲矣泄帕Γ艺f(shuō)我從來(lái)沒(méi)有這么大的公信力，我用的都是存儲(chǔ)卡。

當(dāng)我們遇到危機(jī)的時(shí)候，我建議各位老板，如果企業(yè)規(guī)模夠大，買(mǎi)的起機(jī)票，把你高管拉著去景岡山，帶著他講講景岡山故事，必須有一批志同道合的人，遇到困難的時(shí)候就會(huì)發(fā)現(xiàn)誰(shuí)是忠良賢才。我經(jīng)常說(shuō)，生活低迷時(shí)，我認(rèn)識(shí)我的朋友們。 當(dāng)你美麗的時(shí)候，我的朋友認(rèn)識(shí)你。我做的第二件事是一次裁掉9名副總裁。老板說(shuō)我不知道怎么開(kāi)口。

沒(méi)問(wèn)題我來(lái)。我先講一個(gè)案例，我公司裁了兩個(gè)總經(jīng)理，特別簡(jiǎn)單，叫過(guò)來(lái)到我辦公室，我坐在他的椅子上，我現(xiàn)在是你，你現(xiàn)在是我，你現(xiàn)在應(yīng)該怎么對(duì)我?業(yè)績(jī)有沒(méi)有完成好，每天有多少時(shí)間上網(wǎng)，哪些創(chuàng)意是你做的，你寫(xiě)了多少合理計(jì)劃報(bào)告，如果你是我你會(huì)怎么處理?

他說(shuō)老板，我真的是你，我可以給你辭呈。我說(shuō)了謝謝你的決定。你可以走了。我裁高管的時(shí)候，我告訴他感謝你對(duì)我做出的一切，但我發(fā)現(xiàn)我們磨合當(dāng)中還是有問(wèn)題，所以我決定我們的合作終止。我會(huì)付給你一個(gè)月的薪水。如果我找不到工作，我會(huì)幫你找到的。他被感動(dòng)了嗎？

不感動(dòng)才怪。謝謝您。有人給你打**那就對(duì)了。

我找不到工作。你真得需要幫助。行，你終于知道了吧，人家都不要你，何況我埃真想找工作?回來(lái)吧，發(fā)一半工資，觀察三月再說(shuō)。

當(dāng)你有時(shí)間看他們是四公斤還是半公斤。當(dāng)你有時(shí)間讓他看看市場(chǎng)時(shí)，他就會(huì)知道我的老板很好。謝謝您。

做企業(yè)文化是非常重要的，但要記住三點(diǎn)，第一是推崇，什么是推崇?今天我兄長(zhǎng)坐在這里，這么多老師，別人問(wèn)我，你覺(jué)得哪個(gè)老師最好?我說(shuō)所有老師都比我好，他們是我見(jiàn)過(guò)最好的老師。

誰(shuí)的企業(yè)最好，北京巨思特集團(tuán)，誰(shuí)的培訓(xùn)最好？李強(qiáng)先生。為什么啊?

我送你一句話，一切非議都蕩然無(wú)存，本人只代表個(gè)人觀點(diǎn)，謝謝!如果你的老板、企業(yè)不是最好的，請(qǐng)問(wèn)你是什么東西?人家問(wèn)我***你太太怎樣，我說(shuō)我非常感謝我丈母娘，怎么生下來(lái)這么好的女人。

你的產(chǎn)品好不好?當(dāng)然好，為什么?產(chǎn)品不好那是你生產(chǎn)的，不好你也不好。

種瓜得瓜種豆得豆，種下最好收獲最好嘛。

老師演講稿格式 篇5

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

教師在學(xué)生時(shí)代扮演著重要的角色，對(duì)我們的成功是不可或缺的。老師，教我們知識(shí)，教我們做人。今天我要吹噓我們的班主任，金先生。

在我們班的生活中，靳老師不僅是我們的老師，也是我們的'好朋友。第一次看見(jiàn)靳老師時(shí)，他的臉上顯出很嚴(yán)肅的表情，令人很是害怕，但是與靳老師相處久了之后便不難發(fā)現(xiàn)，其實(shí)，靳老師是一個(gè)樂(lè)觀、負(fù)責(zé)、熱情且幽默的老師。

靳老師在班上教我們英語(yǔ)。每天上課，她都說(shuō)一口流利的英語(yǔ)，真讓人羨慕。此外，為了讓我們學(xué)好，靳老師每天都備課到午夜，為我們找教材，可以說(shuō)是全校最負(fù)責(zé)任的老師。

不但如此，身為英語(yǔ)老師的他文采也不差，身兼年級(jí)組長(zhǎng)重任的他，年級(jí)中有活動(dòng)時(shí)，站在臺(tái)上面氣場(chǎng)十足。詞匯量也非常優(yōu)雅，演講的細(xì)節(jié)也掌握的很好。

一般人認(rèn)為，這樣的老師肯定很嚴(yán)肅，基本上不會(huì)漏出笑容，其實(shí)靳老師是很愛(ài)笑的人，每當(dāng)課堂氣氛不活躍時(shí)便會(huì)說(shuō)兩句好玩的話逗我們笑來(lái)活躍課堂氣氛。除此以外，老師在于同學(xué)平時(shí)的交談中也會(huì)時(shí)常開(kāi)玩笑。

有的人認(rèn)為靳老師偏向好學(xué)生，其實(shí)我認(rèn)為，靳老師對(duì)待每一個(gè)同學(xué)的態(tài)度都是一樣的，初衷也都是一樣的，都是希望我們成才。不過(guò)是表達(dá)方式不一樣罷了。對(duì)待同學(xué)做得好的地方，當(dāng)然要予以嘉獎(jiǎng);對(duì)待同學(xué)做錯(cuò)的地方，也必須給予批評(píng)。

由此可見(jiàn)，靳老師在該獎(jiǎng)該罰兩個(gè)方面的尺度把握的也很好。

記得在八年級(jí)上學(xué)期期中考試時(shí)，我們的成績(jī)普遍不理想，靳老師就很生氣，連眼珠上的紅血絲也顯得格外嚇人，說(shuō)話上氣不接下氣，顯然是為我們所操勞的，然而我們卻考出這么差的成績(jī)。從那以后，老師更加努力，使我們的成績(jī)大幅度提高。這不僅僅反映了老師負(fù)責(zé)，也展現(xiàn)出老師那非凡的能力。

這是我的班主任，讓我改掉壞習(xí)慣，一點(diǎn)一點(diǎn)地走上正軌。

老師演講稿格式 篇6

各位：大家好！

首先，我代表小小四班的三位老師對(duì)你們的到來(lái)表示熱烈的歡迎，感謝你們能從百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這個(gè)家長(zhǎng)會(huì)，仔細(xì)想來(lái)，這是大部分孩子平生第一次家長(zhǎng)會(huì)！你們的到來(lái)，也說(shuō)明了你們對(duì)孩子的重視和關(guān)心，對(duì)我們工作的理解和支持，正是有了你們的信任、理解、支持，我們的工作才能順利開(kāi)展。在此，我真誠(chéng)地對(duì)你們說(shuō)一聲：謝謝，真誠(chéng)地謝謝你們的熱情支持。同時(shí)，更希望你們能一如既往地關(guān)心與支持我們的工作。

簡(jiǎn)單的介紹三位老師的情況。

家園共育是幼兒素質(zhì)教育的可靠保證，要實(shí)現(xiàn)家園共育，首要的是家園經(jīng)常進(jìn)行溝通，雙方在教育思想觀念和對(duì)孩子教育問(wèn)題認(rèn)識(shí)上相互交流看法，以求達(dá)到共識(shí)；在孩子發(fā)展與教育方面，經(jīng)?；ネㄐ畔?，共商教育對(duì)策。溝通的方式是多種多樣的，面向全體家長(zhǎng)召開(kāi)家長(zhǎng)座談會(huì)進(jìn)行溝通也是其中的方式之一。今天有這樣的平臺(tái)，讓我們和家長(zhǎng)門(mén)一起商議和探討每個(gè)幼兒能在各方面有最大限度發(fā)展。

今天主要談一談教育教學(xué)和孩子自理能力培養(yǎng)等方面的幾個(gè)問(wèn)題：

老師演講稿格式 篇7

各位尊敬的老師親愛(ài)的同學(xué)們你們好：

魚(yú)離不開(kāi)水，鳥(niǎo)離不開(kāi)樹(shù)，我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)老師。沒(méi)有老師我們就像一只斷了斷了線的風(fēng)箏，在天空中漫無(wú)目的的飛舞，因此我喜歡知識(shí)更喜歡教我知識(shí)的每一位老師。今天，我要摘一朵贊美之花送給我最喜歡的老師之一，劉老師！

劉老師五十歲左右的年紀(jì)，看上去很年輕人也很精神，戴著一副厚厚的眼鏡一看就是很有學(xué)問(wèn)的樣子。他總是笑瞇瞇的讓人覺(jué)得很容易接近，不會(huì)像師生在一起那么有壓力，劉老師的那張笑臉時(shí)時(shí)刻刻印在每個(gè)學(xué)生的心中，授課時(shí)，他也不會(huì)把犯錯(cuò)誤的同學(xué)罵的狗血淋頭，而是對(duì)學(xué)生耐心教導(dǎo)，講道理。

同一的太陽(yáng)照著他的宮殿，也不曾避了我們的草屋，日光是一視同仁的我們老師就正如這日光一樣。在與同學(xué)們閑談時(shí)他們總是抱怨他們的老師會(huì)偏袒那些學(xué)習(xí)成績(jī)好的學(xué)生，但我的老師就不是那樣的，我的老師關(guān)注每一個(gè)學(xué)生，平等的對(duì)待每一個(gè)人，從來(lái)不會(huì)因成績(jī)好壞決定對(duì)你的看法，態(tài)度，即使你的成績(jī)不是很好，我的老師也會(huì)給你機(jī)會(huì)，真真實(shí)實(shí)的做到了對(duì)學(xué)生一視同仁。

記得有位偉人曾說(shuō)過(guò)，做事就怕“認(rèn)真”二字，而我們劉老師就是一個(gè)認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)一絲不茍的人。他講課時(shí)，不必從頭到尾看教案。講臺(tái)上，他不時(shí)地走來(lái)走去，微昂著頭，舉止活躍手勢(shì)生動(dòng)，目光四射，抑揚(yáng)頓挫的聲音深深地吸引著幾十雙眼睛。

溫柔和藹的話語(yǔ)，如同絲絲甘露灑向我們求知若渴的心田，讓我們有一種“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的感覺(jué)。在課堂上，他會(huì)想出各種方法來(lái)激發(fā)我們對(duì)衛(wèi)生的熱情。劉先生是一位善良真誠(chéng)的長(zhǎng)者。他的功課很容易理解。

遇到重點(diǎn)或不易理解之處他總是能一遍一遍講，直到我們弄懂為止。

尊重別人是一種美德受人尊重是一種幸福，而劉老師就是這樣一位即擁有美德又擁有幸福的老師，同時(shí)也是一位讓我們很容易親近的老師。上課時(shí)遇到某些同學(xué)開(kāi)小差或犯紀(jì)律，從來(lái)不會(huì)呼喝批評(píng)，只有善意的提示。聲音很安靜，句子很溫雅。

有一次上課說(shuō)到大家很感興趣的問(wèn)題時(shí)大家就打開(kāi)話匣子聊了起來(lái)，而劉老師只是笑著對(duì)我們溫柔提醒并沒(méi)有批評(píng)斥責(zé)，老師的舉動(dòng)讓同學(xué)們交口稱贊，我們打心眼里佩服老師。

有人說(shuō)“老師”的含義想一個(gè)個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的句子，辛勤是定語(yǔ)，耐心是狀語(yǔ)，熱情是補(bǔ)語(yǔ)，那么用這個(gè)含義去贊美我的劉老師是最合適不過(guò)的。如果是父愛(ài)如山，那么師愛(ài)如流水。他化作溪流滋潤(rùn)我的心。我很幸運(yùn)能成為劉老師的學(xué)生。

感謝您，贊美您，我的劉老師。

我的演講完畢謝謝大家！

老師演講稿格式 篇8

三校女教師先進(jìn)事跡演講稿

尊敬的各位評(píng)委，各位朋友：

大家下午好!今天，我在這里給大家講述的是一個(gè)群體的感人事跡：她們，就是用高尚的師德和樸實(shí)的品質(zhì)滋養(yǎng)著我市萬(wàn)千子弟的**區(qū)第三小學(xué)普通而平凡的女教師們。

孟馥梅老師如今已50多歲了，從19歲進(jìn)入?yún)^(qū)三校至今30多年。不知道這個(gè)數(shù)字意味著什么，但她臉上的細(xì)紋告訴我們：教師不只是一份謀生的職業(yè)，也是畢生執(zhí)著追求的事業(yè)，更是一輩子的希望和寄托！

70年代，她意氣風(fēng)發(fā)伴隨著三校度過(guò)艱難與坎坷；上世紀(jì)80年代，她用自己美麗的青春為三所學(xué)校增光添彩；90年代，她帶領(lǐng)一個(gè)又一個(gè)年輕教師創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)教學(xué)奇跡……現(xiàn)在，她雖病魔纏身，但仍然一如既往地用自己教育生涯中最后的光芒照耀著三校湛藍(lán)的天空！我很想用實(shí)例來(lái)說(shuō)明孟老師這些年最讓人難忘的事情，也想用世上最華麗的語(yǔ)言贊美孟老師一萬(wàn)多個(gè)日夜傾灑愛(ài)心的分分秒秒。然而，回憶這失去的歲月，細(xì)數(shù)每一個(gè)日子，哪一天不是兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍?

哪一個(gè)學(xué)生不應(yīng)該被照顧和無(wú)私地給予？

張芹老師今年35歲，從當(dāng)初的懵懂稚嫩到現(xiàn)在的甘肅省優(yōu)秀語(yǔ)文教師，沒(méi)人知道這榮譽(yù)背后有多少勤奮的故事，也沒(méi)有人知道每一次臺(tái)上的掌聲響起會(huì)有多少次臺(tái)下的汗水與心血：曾經(jīng)燈下熬夜到天明，卻顧不了被窩中年幼的兒子；曾遠(yuǎn)赴千里迢迢展示風(fēng)采，卻無(wú)法顧及病床上的父母；曾經(jīng)勇挑重任樹(shù)新風(fēng)，卻顧不了自己為人子、為人妻、為人母的責(zé)任；曾經(jīng)舍小家為“大”家犧牲自我，卻顧不了自己節(jié)假日也有家人需要關(guān)懷……這些“曾經(jīng)”的一幕幕、一樁樁，造就了今天的區(qū)骨干教師、學(xué)科帶頭人、市級(jí)明星教師和甘肅省優(yōu)秀教師，為三校打造了一張熠熠閃亮的金字招牌！

楊先云先生長(zhǎng)期從事低年級(jí)教學(xué)工作。她細(xì)心的照顧和耐心的照顧，讓無(wú)數(shù)的孩子感受到了母親的溫暖。說(shuō)起當(dāng)年的“小天王”，楊老師仍然記憶猶新：這個(gè)叛逆的小男孩——父母在外打工，無(wú)人管教喜歡打架；他上課不專心。所有的老師都指定他為班上的問(wèn)題學(xué)生。

面對(duì)這樣一個(gè)孩子，你可能會(huì)搖頭嘆息，你可能會(huì)束手無(wú)策。然而，當(dāng)楊小姐看到他時(shí)，她忍不住把他抱到懷里。我不知道楊老師是怎樣細(xì)心引導(dǎo)讓他豁然開(kāi)朗，我也不知道楊老師是用怎樣的耐心面對(duì)他每一次的挑釁。

我只知道“小天王”從以前每天進(jìn)辦公室到后來(lái)的一周一次，一月一次，從以前每次進(jìn)去都是垂頭喪氣，到后來(lái)每次出來(lái)卻都是神采奕奕。就這樣，楊先生用母親的愛(ài)改變了他！孩子在日記中寫(xiě)道：

“我的媽媽從生下我就離開(kāi)了，是爺爺和奶奶把我?guī)Т蟮?。放學(xué)后，我又另一個(gè)母親，她是楊老師。每次楊小姐犯錯(cuò)，她都會(huì)用她慈祥的臉蛋和慈祥的笑容讓我感到遺憾和羞愧。

我想為楊老師改變我所有的缺點(diǎn)，因?yàn)槲也幌胱屛业睦蠋?，我最尊敬的母親失望！”這樣的愛(ài)，沒(méi)有任何血緣的牽絆，沒(méi)有絲毫名利的驅(qū)使；這樣的愛(ài)，在區(qū)三校無(wú)處不在；這種愛(ài)是三所學(xué)校的女教師用樸素的人格書(shū)寫(xiě)的人間大愛(ài)！

在三校這片凈土上，還有無(wú)數(shù)的巾幗娘子軍，她們無(wú)怨無(wú)悔，銘刻著歲月里不滅的痕跡：樸實(shí)無(wú)華的王雪梅老師，業(yè)務(wù)精湛的蒲麗霞老師，默默耕耘的高秀娟老師，幽默詼諧的沈愛(ài)蓮老師……就是這樣一群淳樸的女教師撐起了三校的半邊天；就是這樣一種眾人拾柴的力量舉起了三?！澳繕?biāo)管理先進(jìn)單位”、“先進(jìn)集體”、“示范學(xué)?！钡纫粋€(gè)個(gè)來(lái)之不易的榮譽(yù)稱號(hào)；也就是這樣一份日復(fù)一日的平凡和樸實(shí)，成就了**區(qū)三校今天的聞名遐邇！

梅花讓人想起不怕危險(xiǎn)的英雄，青竹讓人嘆息淡泊名利的隱士，青松讓人佩服威武不屈的將軍。我想找一個(gè)合適的稱謂送給這群開(kāi)拓進(jìn)取、默默奉獻(xiàn)的女教師們。我想到了大海：

深邃寬廣猶如她們用淵博的學(xué)識(shí)默默無(wú)聞的培桃育李；浩瀚無(wú)邊猶如她們用慈祥的母愛(ài)甘心情愿的滋潤(rùn)童真：不用贊嘆、無(wú)須喝彩!任憑海上潮起潮落，她們孜孜不倦、頑強(qiáng)拼搏的壯志不減；任天邊云卷云舒，她們愛(ài)生如子、默默無(wú)言的大愛(ài)永存!

老師演講稿格式 篇9

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

大家好！

教師，人們對(duì)這份職業(yè)有很高的評(píng)價(jià)，評(píng)價(jià)教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)。而童年時(shí)代，我最敬佩的人是老師，記得最牢的一句話是：教師是人類靈魂的工程師-用筆耕耘、用語(yǔ)言播種、用汗水澆灌、用心血滋潤(rùn)。這是人民教師崇高的勞動(dòng)!就是這份激情，這份執(zhí)著給了我無(wú)窮的力量，使我的人生信念更加堅(jiān)定。于是，在人生的第一個(gè)十字路口，我毅然選擇了教師這一職業(yè)。

我自豪，我是一名青年教師;

我自豪，我是一名小學(xué)教師;

當(dāng)我第一次以教師的身份踏進(jìn)小學(xué)時(shí)，我的心情是多少激動(dòng)，多么地快樂(lè)。我滿懷激情，充滿自信。相信我能干好，但接下來(lái)幾天，我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了。

我面對(duì)的是一群天真、無(wú)知的小學(xué)生。上課提問(wèn)，會(huì)的同學(xué)不敢舉手，不會(huì)的就更不敢舉手，課堂死氣沉沉的。我大動(dòng)肝火，也覺(jué)得當(dāng)一名老師一點(diǎn)也不快樂(lè)。然而還有已經(jīng)更讓我頭疼的事：班上有一個(gè)單親家庭的孩子，特調(diào)皮。課堂，吧同學(xué)的衣服畫(huà)的亂七八糟、哪東西砸同學(xué)，課后欺負(fù)同學(xué)，摘教室里的話等。每當(dāng)這時(shí)，我教育他，他還頂嘴：“不是我，又不是我干的”。這時(shí)，我失去了理智，揚(yáng)起了手。但僅剩的一點(diǎn)理智，讓我揚(yáng)起的手又放下了?？蓮拇?，我便冷落了他。使得他有了厭學(xué)心理。最后在校長(zhǎng)的耐心教導(dǎo)下，他有了轉(zhuǎn)變。此時(shí)，我突然明白，我對(duì)學(xué)生應(yīng)該多些理解。明白后，我開(kāi)始關(guān)心他們，關(guān)心他。課堂給他們表?yè)P(yáng)多些，批評(píng)少些。漸漸，這些同學(xué)、還有他學(xué)習(xí)進(jìn)步了。這時(shí)，別提我又多高興了，我體會(huì)到了當(dāng)一名老師的快樂(lè)。當(dāng)一名快樂(lè)的老師，應(yīng)該對(duì)學(xué)生多些寬容，少些苛求，多些贊賞，少些批評(píng)；還應(yīng)有愛(ài)心、細(xì)心、耐心，只有這樣，才能讓學(xué)生沐浴在溫暖的陽(yáng)光下健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)。

如今，我還站在這光榮的三尺講臺(tái)上?，F(xiàn)在，盡管工作多，任務(wù)繁重，但我不會(huì)再有任何怨言，反而感到快樂(lè)與自豪，因?yàn)槲沂且幻處煛Ｎ乙梦业膼?ài)心、細(xì)心和耐心，托起明天的花朵；我要用我的寬容、贊賞，托起明天的太陽(yáng)。

謝謝，我的演講完畢。

老師演講稿格式 篇10

尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！今天，我非常榮幸能夠站在這里，為我們最敬愛(ài)的恩師們獻(xiàn)上我們最真摯的感激和祝福。

老師，你們是我們?nèi)松缆飞献盍恋拿鳠?，是我們求知路上最良好的指引。你們默默奉獻(xiàn)、辛勤付出，給予我們無(wú)私的關(guān)懷和深厚的愛(ài)心。正是有了你們的教導(dǎo)和指導(dǎo)，我們才能夠茁壯成長(zhǎng)，走向自己的人生巔峰。

首先，我要感謝老師們對(duì)我們學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和關(guān)注。老師們傳授給我們的知識(shí)如同珍貴的財(cái)富，豐富了我們的思想，拓寬了我們的視野。在學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)，老師們總是耐心指導(dǎo)我們，鼓勵(lì)我們，使我們能夠更好地克服困難，取得好成績(jī)。

其次，感謝老師們對(duì)我們的關(guān)心和支持。老師們時(shí)時(shí)刻刻為我們著想，關(guān)心我們的成長(zhǎng)、關(guān)注我們的進(jìn)步。他們像親人一樣給予我們無(wú)私關(guān)懷和真摯的愛(ài)心。每一次的關(guān)心和鼓勵(lì)都讓我們感到溫暖和勇氣，讓我們?cè)诶щy的道路上堅(jiān)定地向前。

最后，感謝老師們的教誨和榜樣作用。在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中，老師們以身作則，教會(huì)了我們做人的品德和道理。他們不僅用自己的言傳身教為我們樹(shù)立了崇高的'人生目標(biāo)，而且用自己的專業(yè)素養(yǎng)和敬業(yè)精神成為我們學(xué)習(xí)的榜樣。

感謝老師們的辛勤、關(guān)懷和教誨，是我們義不容辭的責(zé)任和使命。我們應(yīng)該倍加珍惜老師們賜予的愛(ài)和教誨，努力學(xué)習(xí)，為實(shí)現(xiàn)自己的人生理想做出更大的努力。

最后，祝愿我們的老師身體健康，幸福快樂(lè)！謝謝大家！

老師演講稿格式 篇11

大家好：

“精讀一本好書(shū)，點(diǎn)亮一盞心燈”。好書(shū)猶如一泓清泉，不僅清澈明凈，可當(dāng)鏡子映照自己，而且清爽甘洌，沁人心脾。蘇霍姆林斯基的學(xué)術(shù)著作《給教師的建議》是一本非常好的指導(dǎo)教育理論和實(shí)踐的書(shū)籍。讀著此書(shū)，就好像有一位智者站在你面前，他循循善誘，給你排憂解難，給你指點(diǎn)迷津，又猶如一位和藹可親而又博學(xué)的老人，在你遇到困難的時(shí)候及時(shí)給予幫助，讓你有著自信。很難想像幾十年前的教育理論，在二十世紀(jì)的今天，在這個(gè)日新月異的年代，還有如此深刻的教育實(shí)用意義。難怪他要成為廣大教師心中追尋的偶像，成為心中的指明燈。書(shū)中談到100條教育理論。每一條談一個(gè)問(wèn)題，有生動(dòng)的實(shí)際事例，也有精辟的理論分析，很多都是蘇霍姆林斯基教育教學(xué)中的實(shí)例，娓娓道來(lái)。真讓我感觸頗深，受益匪淺。書(shū)中眾多理論對(duì)我影響深遠(yuǎn)，尤其是《讓學(xué)生生活在思考的世界里》給我留下深刻印象。

蘇赫姆林斯基在學(xué)校里工作了35年，工作了xx后，他明白了，課堂上老師必須做兩件事情：一、要交給學(xué)生一定的知識(shí)。二、要使學(xué)生變得越來(lái)越聰明。很多老師認(rèn)為，教給孩子很多知識(shí)就會(huì)讓孩子變得聰明，于是把主要的力量用到記憶知識(shí)上去了。這固然重要，但更重要的是要教孩子學(xué)會(huì)思考，真正的學(xué)校應(yīng)當(dāng)是一個(gè)積極思考的王國(guó)。這話說(shuō)得很有道理。我們?cè)诮虒W(xué)中發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在的孩子越來(lái)越怕思考了，學(xué)習(xí)很被動(dòng)，把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種負(fù)擔(dān)。其實(shí)學(xué)習(xí)應(yīng)該是一種樂(lè)趣，但凡學(xué)習(xí)好的孩子，都把做對(duì)一道題目當(dāng)作一種樂(lè)趣，把思考所得當(dāng)作一種發(fā)現(xiàn)，于是從中得到很多常人得不到的樂(lè)趣，最終成功了，問(wèn)及他們的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，無(wú)一不說(shuō)學(xué)習(xí)過(guò)程是一種快樂(lè)。

可是為什么現(xiàn)在很多的孩子還是會(huì)把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種負(fù)擔(dān)呢?原因也很簡(jiǎn)單，孩子沒(méi)有體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣?，F(xiàn)在都是獨(dú)生子女，依賴思想嚴(yán)重，稍有不會(huì)的題目就問(wèn)家長(zhǎng)，或者等待老師的講解，怕動(dòng)腦筋，即使題目做對(duì)了，他也不引以為自豪，因?yàn)槟鞘歉改富蛘呃蠋熤v解的結(jié)果，他沒(méi)有體驗(yàn)到思考的樂(lè)趣。愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)：“我們體驗(yàn)到的一種最美好、最深刻的情感，就是探索奧秘的感覺(jué);誰(shuí)缺少這種情感，他就喪失了在心靈的神圣的顫栗中如癡如醉的能力，他就可以被認(rèn)為是死人?！弊寣W(xué)生生活在思考的世界里，這才是應(yīng)當(dāng)在學(xué)生面前展示的生活中最美好的事務(wù)。把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種思考、認(rèn)識(shí)、發(fā)現(xiàn)和好奇的需要，這樣的學(xué)生才會(huì)成為會(huì)思考的勞動(dòng)者。只有把學(xué)生培養(yǎng)成一個(gè)思考者時(shí)，學(xué)生才能體驗(yàn)學(xué)習(xí)是一種快樂(lè)和幸福，而這種快樂(lè)反過(guò)來(lái)促進(jìn)學(xué)生的思考。

沒(méi)有問(wèn)題意味著沒(méi)有思考，沒(méi)有思考怎么能提出問(wèn)題?較多的學(xué)生早已不會(huì)思考了，忘記了思考的概念，更不知思考的線路，要思考做啥?

那么，怎樣才能使思考的活動(dòng)在學(xué)校生的頭腦里占據(jù)統(tǒng)治地位，怎樣才能使思考、認(rèn)識(shí)、發(fā)現(xiàn)、理解和求知的需要，成為一個(gè)人的最主要的精神需要呢?

首先，需要使用教師的智慧。

教師本身應(yīng)該是個(gè)思想者，用思想去點(diǎn)燃思想，用智慧去碰撞智慧，力求轉(zhuǎn)變自己的一味填鴨式的教學(xué)方式。蘇赫姆林斯基說(shuō)：“在每一個(gè)年輕的心靈里，都存放著求知好學(xué)、渴望知識(shí)的火藥，只有教師的思想才有可能去點(diǎn)燃它。學(xué)生生活在思考的世界里，——這就是教師點(diǎn)燃起來(lái)的勤學(xué)好問(wèn)、渴求知識(shí)的火焰。只有教師才有可能向兒童揭示出：思考，這是多么美好、誘人而富有趣味的事。只有當(dāng)教師給學(xué)生帶來(lái)思考，在思考中表現(xiàn)自己，用思考來(lái)指揮學(xué)生，用思考來(lái)使學(xué)生折服和欽佩的時(shí)候，他才成為年輕的心靈的征服者、教育者和指導(dǎo)者。那種熱愛(ài)自己的事業(yè)而又善于思考的教師，才有力量使教室里保持肅靜，使兒童特別是少年和青年用心地傾聽(tīng)他的每一句話，才有力量激發(fā)學(xué)生的良心和羞恥心，這種力量才是一種無(wú)可爭(zhēng)議的威信。而那些沒(méi)有什么東西好講，學(xué)生也感覺(jué)出他沒(méi)有什么豐富的思想寶藏的教師，確實(shí)是很可憐的。我們依靠思考，也只有依靠思考，才能駕馭年輕的心靈。我們的思考能點(diǎn)燃學(xué)生的學(xué)習(xí)愿望。我們的思考能激發(fā)學(xué)生對(duì)書(shū)籍的不可遏止的向往”。

道理很簡(jiǎn)單，一個(gè)不會(huì)思考的教師，教不出會(huì)思考的學(xué)生。當(dāng)然，這些前提需建立在教師素質(zhì)的提升上。教師的職責(zé)已經(jīng)越來(lái)越少的傳授知識(shí)，而越來(lái)越多的激勵(lì)思考，他是一位幫助發(fā)現(xiàn)矛盾而不是拿出真理的人。他必須集中更多實(shí)踐和精力去從事那些有效果的和創(chuàng)造性的勞動(dòng)，和學(xué)生一起，互相影響、討論、激勵(lì)、鼓舞。

其次、解放學(xué)生思想，轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)心態(tài)。

長(zhǎng)期以來(lái)，學(xué)生習(xí)慣了等待、習(xí)慣了依賴、習(xí)慣了接收、習(xí)慣了習(xí)慣的一切，主體意識(shí)丟失，獨(dú)立能力退化。這就要求教師首先樹(shù)立學(xué)生自主學(xué)習(xí)的意識(shí)，而自主學(xué)習(xí)表現(xiàn)為學(xué)習(xí)責(zé)任，學(xué)習(xí)是誰(shuí)的事情，誰(shuí)應(yīng)該改承擔(dān)學(xué)習(xí)的責(zé)任?教師固然應(yīng)該承擔(dān)，但學(xué)生若意識(shí)不到學(xué)習(xí)的責(zé)任，不能把學(xué)習(xí)跟自己的生活、生命、成長(zhǎng)、發(fā)展有機(jī)聯(lián)系起來(lái)，學(xué)生永遠(yuǎn)在昏昧等待中。只有當(dāng)學(xué)習(xí)的責(zé)任真正從教師身上轉(zhuǎn)移到學(xué)生身上時(shí)，學(xué)生自己的擔(dān)負(fù)起學(xué)習(xí)的責(zé)任時(shí)才是一種真正的學(xué)習(xí)。

然后、學(xué)會(huì)等待、牽線搭橋。

學(xué)生的學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變需要一個(gè)過(guò)程。實(shí)際的課堂往往是這樣的，要叫學(xué)生提出問(wèn)題，學(xué)生常常沉默寡言，面面相覷，提不出來(lái)，為何提不出?因?yàn)椴涣?xí)慣思考，也不會(huì)思考，那么，老師提出問(wèn)題，大家發(fā)表看法吧，仍然沉默，為何?因?yàn)闆](méi)有看法，哪里去找?不知道。也許有極少的同學(xué)有點(diǎn)想法，礙于面子怕回答。時(shí)間一分分過(guò)去，教學(xué)進(jìn)度走不了，急死老師了，忍不住越粗代庖來(lái)得干凈利索，省時(shí)省力，結(jié)果，我們又回到老路。學(xué)生永遠(yuǎn)在等待依賴中。所以，教師不能急，首先給學(xué)生充裕的思考準(zhǔn)備時(shí)間，善于激勵(lì)，耐心等待。一部分學(xué)生可能就差那么點(diǎn)勇氣，需要教師為他們打打氣兒，有種種顧慮障礙的，需要教師排泄疏導(dǎo)。其次會(huì)引導(dǎo)，學(xué)生思維卡殼的地方要牽線搭橋，結(jié)合已有的知識(shí)儲(chǔ)備和生活經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合可能開(kāi)發(fā)的教學(xué)資源，如;報(bào)刊雜志、電視、多媒體、自然風(fēng)光、人文風(fēng)情、國(guó)內(nèi)外重要的事件，學(xué)生的家庭生活以及日常生活話題等等，以使思考由溫故而知新，由形象到抽象，由混沌到明晰的過(guò)渡飛躍;或者要知梨子的味道，親自去嘗嘗，讓學(xué)生親自其參與去體驗(yàn)，也許這個(gè)探索自尋過(guò)程要花費(fèi)很多時(shí)間，甚至表面一無(wú)所獲，但它使學(xué)生思維得到磨礪碰撞，活躍起來(lái)。這是一個(gè)人的學(xué)習(xí)、發(fā)展、創(chuàng)造所必須經(jīng)歷的過(guò)程，也是一個(gè)人能力、智慧發(fā)展的內(nèi)在需求，它是一種不可量化的“長(zhǎng)效”，比起短暫的急功近利的強(qiáng)行灌輸，是一種難以言說(shuō)的豐厚回報(bào)，學(xué)生會(huì)受益終生，故而眼前所耗費(fèi)的時(shí)間經(jīng)歷應(yīng)該說(shuō)是值得的。

最后，以包容情誼，為學(xué)生創(chuàng)造自由，和諧的課堂氛圍。

試想，身處惴惴不安，緊張壓抑，過(guò)度莊嚴(yán)肅寂的氛圍里，學(xué)生的腦力過(guò)度集中在時(shí)時(shí)刻刻的提心吊膽，焦慮惶恐，瞻前顧后中，怎能集中精力進(jìn)行積極健康有序的智力思維呢?自由就是不給學(xué)生太多的束縛，有寬泛的空間，讓他們暢所欲言，輕松自如的各抒己見(jiàn)。這其中，教師和藹親切的微笑，循循善誘的開(kāi)導(dǎo)鼓勵(lì)無(wú)疑是重要的。只要能思考，敢思考，哪怕是錯(cuò)誤都是一大進(jìn)步。人的認(rèn)識(shí)，總是在錯(cuò)誤中提高，誰(shuí)畏懼錯(cuò)誤，誰(shuí)就毀滅進(jìn)步，因而對(duì)錯(cuò)誤不是批評(píng)指責(zé)，哪怕是不經(jīng)意的一個(gè)輕視眼神，一句冷漠的話語(yǔ)，都不能輕易流露。而是引導(dǎo)指正，保護(hù)他們思維火化的幼芽是學(xué)生學(xué)會(huì)思考的重要開(kāi)端。

只有把學(xué)生培養(yǎng)成一個(gè)思考者時(shí)，學(xué)生才能體驗(yàn)學(xué)習(xí)是一種快樂(lè)和幸福，而這種快樂(lè)反過(guò)來(lái)促進(jìn)學(xué)生的思考。袁振國(guó)先生在《反思科學(xué)教育》中指出：“中國(guó)衡量教育成功的標(biāo)準(zhǔn)時(shí)，將有問(wèn)題的學(xué)生教得沒(méi)問(wèn)題了，全都懂了，所以中國(guó)的學(xué)生年齡越大，年級(jí)越高，問(wèn)題越少;而美國(guó)衡量教育成功的標(biāo)準(zhǔn)是將沒(méi)有問(wèn)題的學(xué)生教成有問(wèn)題。如果學(xué)生提的問(wèn)題教師回答不了，那算是非常成功，所以，美國(guó)的學(xué)生年級(jí)越高，越富有創(chuàng)意，越會(huì)突發(fā)奇想?！逼鋵?shí)學(xué)生不會(huì)思考，低效學(xué)習(xí)的癥結(jié)就隱藏在其中。教育教學(xué)的過(guò)程中要讓學(xué)生親自去感知，只有學(xué)生親身參與，參與體驗(yàn)的過(guò)程中是學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，提出問(wèn)題，分析問(wèn)題的過(guò)程，這就是學(xué)生思考的過(guò)程。

讀了蘇霍姆林斯基的《給教師的建議》，我深深明白，一個(gè)善教的老師，所賦予孩子的，是一種思考，是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣?！笆谥贼~(yú)，不如授之以漁”，作為一名教師，我應(yīng)該認(rèn)真思考，認(rèn)真反思，反思我的課堂，反思我的理念，讓課堂真正成為孩子們學(xué)習(xí)的樂(lè)園。

謝謝大家，我的演講完畢。

幽默大學(xué)演講稿(錦集十一篇)

演講稿怎么寫(xiě)才打動(dòng)人？當(dāng)我們需要在公眾面前進(jìn)行演講時(shí)，演講稿可以讓我們更好地展現(xiàn)和發(fā)揮自己的智慧和才華，演講稿應(yīng)該注重結(jié)尾的設(shè)計(jì)，以產(chǎn)生深刻的印象和思考，經(jīng)過(guò)多方考慮欄目小編為您呈現(xiàn)了這篇精選的“幽默大學(xué)演講稿”，所有提供的意見(jiàn)僅供參考最終決策需要根據(jù)實(shí)際情況做出判斷！

幽默大學(xué)演講稿【篇1】

大家好!我叫___，來(lái)自___，幾個(gè)月前，我還在挑燈夜戰(zhàn)，轉(zhuǎn)眼間，已站在自己夢(mèng)寐以求的大學(xué)，在座的都是來(lái)自五湖四海的同學(xué)，偌大的中國(guó)，我們能相聚在這里，如果說(shuō)不是緣分，那一定就是我們夢(mèng)想的`集結(jié)地，在此，我不想說(shuō)，家鄉(xiāng)如何美、或者是有什么名勝古跡，大學(xué)，是一個(gè)人最完美的時(shí)間段，我們可以吸收知識(shí)、收獲愛(ài)情，哦，我們終于可以光明正大的去談戀愛(ài)，呵呵，記得來(lái)學(xué)校的第一天，學(xué)長(zhǎng)們熱情的幫助新生辦理手續(xù)、安排住宿，此刻，我們真正的感受到大學(xué)的氣息，那是一種撲面而來(lái)的清爽氣息，成長(zhǎng)的道路上會(huì)有成功的喜悅，但更多的是失敗的沮喪;會(huì)有收獲的幸福，但更多的是耕耘的艱辛。但我有勇氣、有決心去面對(duì)這一切。于是，今天，我站在了同學(xué)們中間。

我和在座的同學(xué)們一樣，渴望展翅高飛，渴望將來(lái)有更大的發(fā)展空間，有施展才華的更廣闊的天地。我想，有付出就有收獲。未來(lái)的四年里，由各位老師的傾情傳授，我們一定會(huì)有一個(gè)更加無(wú)限美好的未來(lái)，謝謝大家!

幽默大學(xué)演講稿【篇2】

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

你們好！

今天，我走上演講臺(tái)的惟一目的就是競(jìng)選”班級(jí)元首“——班長(zhǎng)。我堅(jiān)信，憑著我新銳不俗的”官念“，憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家同舟共濟(jì)的深厚友情，這次競(jìng)選演講給我?guī)?lái)的必定是下次的就職演說(shuō)。

我在上個(gè)學(xué)期當(dāng)過(guò)班長(zhǎng)這是一個(gè)優(yōu)勢(shì)，因?yàn)槲疑钌畹闹腊嚅L(zhǎng)應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，因此能及時(shí)向老師反映同學(xué)們的合理化建議，向同學(xué)們準(zhǔn)確傳達(dá)老師的思想和要求。在任何時(shí)候，任何情況下，我都能做到”想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急“。當(dāng)同學(xué)之間、師生之間發(fā)生誤會(huì)和矛盾時(shí)，我敢于堅(jiān)持原則，明辨是非。即使有的時(shí)候當(dāng)老師的說(shuō)法或做法不盡正確時(shí)，我也敢于積極為同學(xué)們謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益。在做班長(zhǎng)的過(guò)程中，我一向未有過(guò)”高高在上“的體驗(yàn)，對(duì)擺”官架子“也看不慣，做不來(lái)，更沒(méi)有”官相官態(tài)“，”官腔官氣“；我除了有敢做敢為的闖勁外，還特別具有民主作風(fēng)。因?yàn)?，我的?jìng)選口號(hào)是”做一個(gè)徹底的平民班長(zhǎng)“。

作為一個(gè)班級(jí)的核心人物，班長(zhǎng)應(yīng)該具有統(tǒng)領(lǐng)全局的能力，我相信自己是夠條件的。首先我對(duì)學(xué)校和班級(jí)情況比較了解，同時(shí)具有較高的組織能力和協(xié)調(diào)能力，憑借這一優(yōu)勢(shì)，我保證做到將班委成員的積極性都調(diào)動(dòng)起來(lái)，使每個(gè)班委成員揚(yáng)長(zhǎng)避短，互促互補(bǔ)，形成拳頭優(yōu)勢(shì)，處理好班級(jí)的各種事務(wù)。其次，我還具有較強(qiáng)的應(yīng)變能力，所謂”處變不驚，臨亂不慌“，能夠處理好各種突發(fā)事件，將矛盾和損失減少到最低限度。再次，我相信自己能夠?yàn)榱税嗉?jí)的總體利益犧牲個(gè)人的局部利益，必要時(shí)，我還能”忍辱負(fù)重“。最后，因?yàn)楸救似綍r(shí)與大家相處融洽，人際關(guān)系較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。

我的治班綱領(lǐng)是：在以情聯(lián)誼的同時(shí)以”法“治班，最廣泛地征求全體同學(xué)和老師的意見(jiàn)，在此基礎(chǔ)上制訂出班委工作的整體規(guī)劃；然后嚴(yán)格按計(jì)劃行事，同學(xué)們可以推選代表對(duì)每個(gè)實(shí)施過(guò)程進(jìn)行全程監(jiān)督，責(zé)任到人，獎(jiǎng)罰分明。我準(zhǔn)備在任期內(nèi)與全體班委一道為大家辦四件實(shí)事：

1，借助科學(xué)的編排方法，減輕個(gè)人勞動(dòng)衛(wèi)生值日的總長(zhǎng)度和強(qiáng)度，提高效率。

2，在得到學(xué)校和班主任同意的前提下，組織旨在了解社會(huì)，體會(huì)周邊人們生存狀況的參觀訪問(wèn)活動(dòng)。

3，建立班級(jí)”代理小組“，做好力所能及的代理工作，為有困難的同學(xué)代購(gòu)物件，代寄郵件，代傳訊息等等。

4，設(shè)一個(gè)班長(zhǎng)意見(jiàn)箱，定時(shí)開(kāi)箱，加速信息反饋，有問(wèn)必答。

我一定會(huì)是一個(gè)最民主的班長(zhǎng)，班級(jí)常規(guī)性工作要由班委會(huì)集體討論決定，而不是由我一個(gè)人說(shuō)了算。重大決策必須經(jīng)過(guò)”全民“表決。如果同學(xué)們對(duì)我不信任，隨時(shí)可以提出”不信任案“，對(duì)我進(jìn)行彈劾。你們放心，彈劾我不會(huì)像彈劾克林頓那樣麻煩，我更不會(huì)死賴不走。我決不信奉”無(wú)過(guò)就是功“的信條，恰恰相反，我認(rèn)為作為一個(gè)班長(zhǎng)”無(wú)功就是過(guò)“。假如有誰(shuí)指出我有些不好，那就說(shuō)明我已經(jīng)夠”壞“的了，我會(huì)立即引咎辭職。

在上個(gè)學(xué)期的班長(zhǎng)生活中，我雖然為班級(jí)作了一些有益的工作，但也存在著缺點(diǎn)和不足，希望同學(xué)和老師們能夠?qū)ξ疫M(jìn)行指導(dǎo)和幫助，我將努力克服，如果這次我能連任，我將會(huì)更努力的學(xué)習(xí)，把成績(jī)排在班級(jí)前列。以更加努力的工作，報(bào)答老師和同學(xué)們對(duì)我的信任。

同學(xué)們，中學(xué)的生活是美好而難忘的，我將繼續(xù)和大家共同學(xué)習(xí)進(jìn)步！我也會(huì)經(jīng)得住各種考驗(yàn)，我深信，只要充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智，在我們的共同努力下，我們的班務(wù)工作一定能搞得十分出色，我們的班級(jí)一定能躋身全校先進(jìn)班級(jí)的行列，步入新的輝煌！

同學(xué)們請(qǐng)信任我，投我一票！這一定是你無(wú)悔的選擇！

幽默大學(xué)演講稿【篇3】

（一）

尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

大家好，我是xx。

我認(rèn)為有句話說(shuō)得好：“不想當(dāng)將軍的士兵就不是個(gè)好士兵?！痹诖宋揖吞子靡幌拢骸安幌氘?dāng)班長(zhǎng)的學(xué)生就不是個(gè)好學(xué)生?！贝嗽捲踔v呢？因?yàn)樗^“班長(zhǎng)”，及是“一班之長(zhǎng)”，首先要給全班同學(xué)作出一個(gè)榜樣，要發(fā)揮模范帶頭作用，要處處以身作則，其次，要管理班級(jí)和同學(xué)，要為大眾服務(wù)。可以說(shuō)，每一個(gè)競(jìng)選班長(zhǎng)的同學(xué)都是要好的。

我認(rèn)為我有能力做好班長(zhǎng)，首先，我覺(jué)得我的成績(jī)大體上不錯(cuò)，有資格成為同學(xué)們學(xué)習(xí)方面的榜樣，不過(guò)仍有不少缺點(diǎn)，比如：我有時(shí)會(huì)遲到，有時(shí)會(huì)少做作業(yè)，有時(shí)甚至還會(huì)與其他同學(xué)吵口打架，但我會(huì)盡力改正。因?yàn)槲乙郧爱?dāng)過(guò)班長(zhǎng)，所以我有一定的經(jīng)驗(yàn)。我希望大家能再給我這么一個(gè)機(jī)會(huì)。

（二）

各位同學(xué)：

你們好！

今天我站出來(lái)競(jìng)選班長(zhǎng)，心情非常的激動(dòng)，說(shuō)實(shí)話也還有一點(diǎn)害羞。激動(dòng)的原因是如果我能順利當(dāng)選，那我今后就可以團(tuán)結(jié)好全班同學(xué)，帶領(lǐng)我們的班級(jí)進(jìn)入優(yōu)秀班集體行列，有點(diǎn)害羞呢，因?yàn)檫€從來(lái)都沒(méi)當(dāng)過(guò)班長(zhǎng)呢，同學(xué)們會(huì)相信我能當(dāng)好班長(zhǎng)嗎？我想，只要我時(shí)刻為班級(jí)著想，為別的同學(xué)著想，一定能當(dāng)好班長(zhǎng)的。

如果我被選上了班長(zhǎng)，我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，用優(yōu)秀的成績(jī)來(lái)帶動(dòng)同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱忱，并經(jīng)常在班上組織學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng)，讓表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)推廣他們的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，讓我們班的每一個(gè)同學(xué)都取得學(xué)習(xí)上的進(jìn)步。

幽默大學(xué)演講稿【篇4】

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

你們好！

今天，作為班長(zhǎng)的候選人站在這里，我十分激動(dòng)，也感到非常榮幸。我參加這次競(jìng)選是為了想更好地搞好我們的班級(jí)，發(fā)揚(yáng)我們的班風(fēng)，還能發(fā)展自己的能力，鍛煉自己的膽魄。當(dāng)然，在左臂上掛上班長(zhǎng)的標(biāo)志，也是一件非常自豪的事。

我相信我有當(dāng)好班長(zhǎng)的能力，因?yàn)槲覐男W(xué)就擔(dān)任本班的班長(zhǎng)，還被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)生干部，有一定的管理經(jīng)驗(yàn)。我有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，當(dāng)班級(jí)獲得榮譽(yù)時(shí)，我會(huì)十分高興，還會(huì)帶領(lǐng)大家搞下去；班級(jí)在某方面搞得不好，或者沒(méi)獲得好名次，我會(huì)和大家一起找原因，并針對(duì)這個(gè)原因來(lái)改正，力求做得更好。

如果你們選我當(dāng)班長(zhǎng)，我會(huì)盡我所能幫助同學(xué)，當(dāng)同學(xué)在學(xué)習(xí)上有困難時(shí)，我會(huì)幫助他；當(dāng)有人產(chǎn)生矛盾時(shí)，我會(huì)婉言相勸，化解矛盾，使他們握手言和；大掃除時(shí)，我會(huì)讓男女同學(xué)展開(kāi)比賽，快速、高效、有趣地完成勞動(dòng)任務(wù)；班隊(duì)課上，我會(huì)想出一些好玩的游戲，讓大家玩?zhèn)€痛快；課余時(shí)間，我會(huì)組織大家到好玩的地方搞一些有趣的活動(dòng)，豐富大家的生活。如果我落選了，我也不會(huì)氣餒，我也會(huì)爭(zhēng)取為班級(jí)做好事，當(dāng)好班長(zhǎng)的助手。當(dāng)然，人有優(yōu)點(diǎn)，也有缺點(diǎn)，我有時(shí)會(huì)有一點(diǎn)馬虎，脾氣有點(diǎn)躁，但是，我相信我可以改正。

謝謝大家！

幽默大學(xué)演講稿【篇5】

（一）

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

幾年的朝夕相處，相信大家對(duì)我有所了解。這天我站在那里競(jìng)選班長(zhǎng)，原因有二：

其一，我想替每日辛辛苦苦為我們傳道授業(yè)的老師分擔(dān)一些日常事務(wù)。

其二，我想為全班親如手足的同學(xué)出一份力，發(fā)一點(diǎn)光。為我們這個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的班群眾盡自己一點(diǎn)微薄之力。在那里，我不妨王婆賣(mài)瓜，先自夸一下：我性格開(kāi)朗活潑，熱情助人，善于與人溝通，敢于挑戰(zhàn)困難。我不僅僅有較好的語(yǔ)言表達(dá)潛力，擅長(zhǎng)寫(xiě)作，更有較強(qiáng)的職責(zé)心和組織潛力。我珍惜群眾榮譽(yù)，尊重每一位老師，關(guān)愛(ài)每一位同學(xué)，樂(lè)于奉獻(xiàn)，愿意為大家服務(wù)。

（二）

尊敬的輔導(dǎo)員，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

今天我能榮幸地站在演講臺(tái)上發(fā)表講話，感到非常的自豪，當(dāng)然，這也少不了同學(xué)們的支持與老師的關(guān)心和鼓勵(lì)！

班長(zhǎng)是一個(gè)許多同學(xué)們都向往的職位，需要一個(gè)有能力、有愛(ài)心的人來(lái)?yè)?dān)當(dāng)，我不敢說(shuō)我是最合適的，但我敢說(shuō)我將會(huì)是最努力的！工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說(shuō)過(guò)“不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個(gè)職務(wù)”。所以我相信我有能力擔(dān)任這一職務(wù)。

首先，我有信心當(dāng)好班長(zhǎng)，我的學(xué)習(xí)成績(jī)不算差，在集體中有一定威信和影響力。其次，我有管理班級(jí)的能力，敢于負(fù)責(zé)，如果我能夠當(dāng)上班長(zhǎng)，那么我一定會(huì)任勞任怨，嚴(yán)于律己，管理好班級(jí)，提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)成績(jī)，讓我們的班級(jí)成為全年級(jí)的佼佼者。而且，我擁有一個(gè)不會(huì)輕易發(fā)脾氣的好性格，絕對(duì)可以滿足班長(zhǎng)平易近人的要求。我熱情開(kāi)朗、熱愛(ài)集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)、擁有愛(ài)心。

幽默大學(xué)演講稿【篇6】

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

從一年級(jí)起，我就沒(méi)有競(jìng)選過(guò)班干部。那時(shí)候，我認(rèn)為自己還沒(méi)有管別人的能力，在紀(jì)律上，也應(yīng)該自己努力一點(diǎn)，學(xué)習(xí)也不怎么好。但現(xiàn)在，我想：我也是xx班的一員，也想為xx班作出一些貢獻(xiàn)。所以，我決定競(jìng)選紀(jì)律委員。

如果我能夠當(dāng)上紀(jì)律委員，我想：

1、讓老師和同學(xué)們多多向我提意見(jiàn)，畢竟我從來(lái)沒(méi)有當(dāng)過(guò)班干部。

2、我可以讓班里的紀(jì)律更好，爭(zhēng)取每一次都拿到紀(jì)律流動(dòng)紅旗。

3、我可以管住自己，也可以管住別人。上課認(rèn)真聽(tīng)講，下課文明禮貌。

4、我會(huì)與同學(xué)們和睦相處，用幽默的語(yǔ)言跟他們講道理，大家象生活在一個(gè)大家庭里一樣快樂(lè)。

5、我還會(huì)成為老師的好幫手，為老師分憂解難。

如果我競(jìng)選不上，也沒(méi)關(guān)系。我會(huì)嚴(yán)格要求自己做一個(gè)好學(xué)生，一個(gè)讓老師滿意的好學(xué)生。

請(qǐng)大家投我一票，謝謝大家！

幽默大學(xué)演講稿【篇7】

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

大家好！

我是x班的一名學(xué)生，我是x人，我叫xx。

我性格開(kāi)朗，出事沉著，果斷，能夠顧全大局。今天我很榮幸也很自豪地來(lái)表達(dá)自己由來(lái)已久的愿望：“我要加入學(xué)生會(huì)”。我向大家鄭重承諾：如果我入選成功，我將盡力完成學(xué)校老師和同學(xué)交給我的任務(wù)讓大家喜歡上融入到我們這個(gè)集體中。

學(xué)生會(huì)是由學(xué)生組成的一支為同學(xué)服務(wù)的強(qiáng)有力的團(tuán)體，在學(xué)校管理中起很大的作用，在學(xué)校管理中起很大的作用，在同學(xué)中間也有不小的反響。加入學(xué)生會(huì)不僅能很好的鍛煉自己，更好地體現(xiàn)自己的個(gè)人價(jià)值，還能貫徹”全新全意為同學(xué)老師服務(wù)“的宗旨，有利于自己的成長(zhǎng)和發(fā)展。是個(gè)很好的鍛煉自己的會(huì)。

假如我成為一名學(xué)生會(huì)中的一員，我要進(jìn)一步完善自己，提高自己各方面的素質(zhì)，我進(jìn)一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對(duì)待沒(méi)一件事，要進(jìn)一步提高責(zé)任心，在工作中大膽創(chuàng)新，銳意進(jìn)取，虛心向別人學(xué)習(xí)，多聽(tīng)別人的意見(jiàn)，做到有錯(cuò)就該，多接受別人好的意見(jiàn)，堅(jiān)持自己對(duì)的原則。在學(xué)生會(huì)利益面前，堅(jiān)持以學(xué)校。大多數(shù)同學(xué)的利益為重，決不以公謀私。并且我將進(jìn)一步加強(qiáng)自身修養(yǎng)，努力提高和完善自身的素質(zhì)，我將時(shí)時(shí)要求自己待人正直、公正辦事；要求自己嚴(yán)于律己、寬以待人；如果我不能加入，我也決不氣餒，一定好好努力，爭(zhēng)取有更好的表現(xiàn)！

我知道，再多燦爛的話語(yǔ)也只不過(guò)是再賣(mài)弄自己的才華，我是一個(gè)有著農(nóng)民般樸實(shí)的性格，我堅(jiān)信樸實(shí)的行動(dòng)是成功路上的基石，只有樸實(shí)的行動(dòng)一步一個(gè)腳印再能帶我走向成功。

希望領(lǐng)導(dǎo)能給我一次機(jī)會(huì)，讓我用行動(dòng)證明我的價(jià)值！

幽默大學(xué)演講稿【篇8】

Boys and Girls：

大家好！

相信大家大多都認(rèn)識(shí)我了，但我還是做一下自我介紹，我，叫xx，十九年前的一天我來(lái)到了這個(gè)世界，時(shí)光如水，回首這十幾年的經(jīng)歷，有幾個(gè)腳印可以拿出來(lái)和大家一起分享：小學(xué)的時(shí)候我第一批入選少先隊(duì)，從那時(shí)侯起我就高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，立志做個(gè)一社會(huì)主義好小孩。高中的時(shí)候同學(xué)們一致推選我做班長(zhǎng)，經(jīng)過(guò)努力我們班擠進(jìn)了年級(jí)前列。上個(gè)學(xué)期，我做為副班長(zhǎng)，全力輔佐班長(zhǎng)xx同學(xué)的工作，雖功勞不大，但鍛煉了自己也為班里做了貢獻(xiàn)。

今天我來(lái)參與競(jìng)選的目的只有一個(gè)：一切為大家，能為大家謀利益。我自信在同學(xué)們的幫助下，我能勝任這項(xiàng)工作，正由于這種內(nèi)驅(qū)力，當(dāng)我走向這個(gè)講臺(tái)的時(shí)候，我感到信心百倍。

在副班長(zhǎng)職位上工作了近一個(gè)學(xué)期，一路走來(lái)，不是鮮花滿地，也不是荊棘密布，有的只是波瀾不驚，緩坡小溪。從以前只會(huì)按上級(jí)要求辦事到現(xiàn)在能獨(dú)立策劃、組織各種活動(dòng)，我經(jīng)歷了一個(gè)由不會(huì)到會(huì)，同不好到好的過(guò)程，現(xiàn)在工作起來(lái)總覺(jué)得游刃有余，得心應(yīng)手。在處理各種問(wèn)題的時(shí)候我總會(huì)放開(kāi)自己的思路，大膽的去想，由于突破了常規(guī)，竟常常得到一些意想不到的效果。

當(dāng)然了，“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)”我在工作中也出現(xiàn)過(guò)一些錯(cuò)誤，但我敢于面對(duì)。通過(guò)老師、同學(xué)的批評(píng)、幫助及自己的努力來(lái)改正，決不允許自己在同樣的地方跌倒兩次。正是由于在勝利面前不驕傲，在失敗面前不低頭，我才會(huì)在奮斗中迅速的成長(zhǎng)和提高。

做班長(zhǎng)，是一種榮譽(yù)，更是一種責(zé)任。我知道這條路上有許多挑戰(zhàn)，但我自信我有能力擔(dān)起這副擔(dān)子，因?yàn)槲业臒崆?，我的毅力，我?shí)事求是的工作態(tài)度。我知道，再多燦爛的話語(yǔ)也只不過(guò)是一瞬間的智慧與激情，樸實(shí)的行動(dòng)才是開(kāi)在成功之路上的鮮花。如果我有幸當(dāng)選，我將以良好的精神狀態(tài)，大膽地管理班級(jí)事務(wù)，使同學(xué)們的生活更加多姿多彩！

如果我不能當(dāng)選，我也不會(huì)灰心、氣餒，我將在今后努力提高自己的能力，同時(shí)希望我們班在本屆班委的管理、協(xié)作下越做越好！

請(qǐng)各位同學(xué)給我一張信任的投票，給我一個(gè)施展才能的機(jī)會(huì)！

謝謝大家。

幽默大學(xué)演講稿【篇9】

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

很高興能有這樣一個(gè)參與競(jìng)爭(zhēng)、展示自我的機(jī)會(huì)。我是xxx，今年xx歲，現(xiàn)任班里的生物課代表。今天，我競(jìng)選的是紀(jì)律委員。我自信能勝任這一職務(wù)，也相信在同學(xué)們的支持和協(xié)助下，能讓咱們班的紀(jì)律變得越來(lái)越好。

第一、我很有上進(jìn)心，所以我希望能夠有一個(gè)更高的起點(diǎn)發(fā)揮我的作用。雄鷹在長(zhǎng)空翱翔，不僅需要強(qiáng)有力的翅膀，更需要一片高遠(yuǎn)的天空。心懷遠(yuǎn)志的我，同樣也需要一個(gè)更廣闊的空間來(lái)發(fā)揮我的能力。在xx電視塔上，借助望遠(yuǎn)鏡我看到了整個(gè)上海，還有朦朧模糊的xx。在班級(jí)里，我也希望能有這樣一個(gè)位置，并且借助團(tuán)結(jié)的力量，帶領(lǐng)同學(xué)們把我們初一五班的紀(jì)律工作搞得更好。同時(shí)，也讓我自己在各種不同的情況下得到鍛煉和提高。

第二、我有經(jīng)驗(yàn)和能力，所以我自信自己一定能帶領(lǐng)同學(xué)們搞好班級(jí)的紀(jì)律工作。小學(xué)時(shí)，我有幸跟著兩位既要求嚴(yán)格又和藹可親的班主任學(xué)習(xí)生活了五年，使我養(yǎng)成了做事嚴(yán)謹(jǐn)自律學(xué)習(xí)認(rèn)真扎實(shí)的好習(xí)慣。從小學(xué)三年級(jí)起，我一直擔(dān)任班級(jí)的體育委員，通過(guò)各種體育活動(dòng)和賽事鍛煉了我的＇體魄、能力和膽識(shí)。五年級(jí)上學(xué)期，我擔(dān)任學(xué)校大隊(duì)委員，從開(kāi)始時(shí)只會(huì)按老師要求做事，到后來(lái)能夠獨(dú)立思考組織策劃活動(dòng)，我經(jīng)歷了一個(gè)漸進(jìn)提高的過(guò)程，慢慢地我可以用自己的一些思路處理問(wèn)題，并且常常會(huì)有很好的效果。從小學(xué)到現(xiàn)在，德智體美勞不論哪個(gè)方面，只要我做過(guò)的我都力爭(zhēng)做到好。我認(rèn)為，作為一名班干部，不僅這五個(gè)方面要全面發(fā)展起到模范表率的作用，最重要的還是要守紀(jì)律。雖然剛上學(xué)時(shí)，我也有過(guò)幾次上課開(kāi)小差的做法，但是通過(guò)努力，我做的已經(jīng)比開(kāi)學(xué)時(shí)好多了！“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)”，我敢于承認(rèn)錯(cuò)誤，也勇于改正錯(cuò)誤，我相信通過(guò)嚴(yán)格要求自己，克制自己，不斷奮斗會(huì)使我迅速成長(zhǎng)和提高。

如果我能當(dāng)選紀(jì)律委員，我想在這幾個(gè)方面開(kāi)展工作：

1、“以古為鑒，可以知興衰。以人為鑒，可以明得失?！庇捎趧偵氤踔?，我在紀(jì)律工作方面和班級(jí)管理工作方面還缺少經(jīng)驗(yàn)，對(duì)咱們班同學(xué)的性格、脾氣、習(xí)慣了解得都不夠透徹，所以在平時(shí)的工作中，我會(huì)時(shí)刻牢記多多聽(tīng)取老師和同學(xué)們的意見(jiàn)建議，博采眾長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)；

2、既嚴(yán)于律己，也嚴(yán)于待人。一個(gè)班級(jí)，如果沒(méi)有嚴(yán)明的紀(jì)律，就不會(huì)成為一個(gè)優(yōu)秀的班集體。首先，我要管住自己，認(rèn)真聽(tīng)講，做出表率；同時(shí)，也要管住同學(xué)，個(gè)個(gè)都要講文明懂禮貌。我要帶領(lǐng)咱們班勇敢向前沖，爭(zhēng)取每一次評(píng)比都拿到紀(jì)律流動(dòng)紅旗；

3、我和哥哥兩個(gè)人的生活環(huán)境，使我有機(jī)會(huì)接觸到更多的同學(xué)和朋友，也學(xué)會(huì)了容讓和團(tuán)結(jié)。同樣，在咱們班，我也要用幽默和快樂(lè)去感染同學(xué)，讓大家在自我約束和管理中一起進(jìn)步；

4、我有一顆善良的心，不僅腿腳勤快并且很樂(lè)于幫助別人。我的腦筋靈活，我能及時(shí)看到想到老師和同學(xué)們的困難，并為大家分擔(dān)。

如果這次我競(jìng)選不上紀(jì)律委員，我依舊會(huì)積極投入到班級(jí)工作和學(xué)習(xí)中，把身邊的每一件小事做好。因?yàn)槌晒偸乔嗖A有準(zhǔn)備的人，我相信，我的表現(xiàn)會(huì)讓大家信任我，也相信我有能力把班級(jí)的紀(jì)律工作做得更棒、更出色！

我的演講完畢，謝謝大家！

幽默大學(xué)演講稿【篇10】

尊敬的老師，親愛(ài)的各位同學(xué)：

大家好！

我今天演講的主題是自信。

自信是成功的第一秘訣，它不僅是對(duì)自己能力的信任，更是對(duì)自己所追求目標(biāo)的堅(jiān)定信念。有了它，才能駛向勝利的彼岸。當(dāng)中國(guó)革命處于低潮時(shí)，毛 澤東堅(jiān)信“星星之火，可以燎原”；當(dāng)敵人日搜夜捕，陳毅“屢不得脫”時(shí)，他滿懷自信，高唱“血雨腥風(fēng)應(yīng)有涯”，“人間開(kāi)遍自由花”！陳毅的《梅嶺三章》就是撼人心魄的自信之歌、勝利之歌！著名科學(xué)家門(mén)捷列夫說(shuō)得好：“只有自信，才能讓人在最佳的心理狀態(tài)下工作，而不致被懷疑吞食你的想象力”。蘇格拉底也說(shuō)：“一個(gè)人是否有成就，只要看他是否具有自尊和自信?！笨傊孕攀侵赶騽倮膶?dǎo)航塔，是前進(jìn)的不竭動(dòng)力。

自卑卻與自信背道而馳。自卑者往往對(duì)別人的優(yōu)點(diǎn)看得過(guò)多、過(guò)重，而對(duì)自己的長(zhǎng)處認(rèn)識(shí)不足，只覺(jué)得自己什么都不行，又不想去努力趕上，于是沉重的心理壓力使這些人唯唯諾諾，裹足不前。自卑者的心理障礙限制了能力的發(fā)展，使他們坐失成功的良機(jī)，最終一事無(wú)成。而走出自卑陰影，前面必定是艷陽(yáng)天！無(wú)論是《千手觀音》還是舞動(dòng)奇跡中的《追光》，演員們都以強(qiáng)者的信念與命運(yùn)抗?fàn)帲瑧?zhàn)勝了自卑，他們震撼的演出博得了觀眾熱烈的掌聲，深受人們的喜愛(ài)?？梢?jiàn)，戰(zhàn)勝自卑，培養(yǎng)自信，是我們必然的選擇。

自負(fù)者與自信者也格格不入。自負(fù)與自卑都是極端心理，自負(fù)者在取得一些成績(jī)后沾沾自喜，甚至目空一切，妄自尊大。這些人就算是先前取得一些成就，也只是曇花一現(xiàn)。歷史上的教訓(xùn)值得我們記取。楚漢相爭(zhēng)時(shí)，項(xiàng)羽在推翻暴秦的殘酷統(tǒng)治的斗爭(zhēng)中起了不可低估的作用，但暫時(shí)的軍事優(yōu)勢(shì)使他盲目自負(fù)，自封“霸王”，結(jié)果被劉邦打敗，昔日不可一視的英雄，落得自刎烏江的下場(chǎng)。三國(guó)時(shí)的曹孟德折戟沉沙，覆軍于赤壁，又是一個(gè)自負(fù)導(dǎo)致失敗的教訓(xùn)。由此可見(jiàn)，正確估價(jià)自己的長(zhǎng)處和成績(jī)，正視自己的短處和不足，劃清自信與自負(fù)的界限，對(duì)一個(gè)成功者來(lái)說(shuō)真的很重要。

怎樣看待自信、自卑、自負(fù)，其中充滿辯證法。我們要相信自己，卻不自負(fù)；要正視不足，卻不自卑。選擇自信，戰(zhàn)勝自卑，遠(yuǎn)離自負(fù)，這是新世紀(jì)的要求，是追求完美人格的要求?！皵?shù)風(fēng)流人物，還看今朝”，毛澤 東充滿自信的名言，將永遠(yuǎn)激勵(lì)我們前進(jìn)。

所以我們要多鼓勵(lì)自己：“成績(jī)單不漂亮沒(méi)關(guān)系，只要我努力，就是一名好學(xué)生！”“基礎(chǔ)不好沒(méi)關(guān)系，只要我每天都有進(jìn)步，就是一種成功！”“我的生活是充滿陽(yáng)光的，努力的我最美麗！”這樣自信的度過(guò)每一天，你會(huì)越來(lái)越體驗(yàn)到：我的人生是非常有價(jià)值的，我是最棒的！

謝謝大家！

幽默大學(xué)演講稿【篇11】

我叫xx，來(lái)自xx，幾個(gè)月前，我還在挑燈夜戰(zhàn)，轉(zhuǎn)眼間，已站在自己夢(mèng)寐以求的大學(xué)，在座的都是來(lái)自五湖四海的同學(xué)，偌大的中國(guó)，我們能相聚在這里，如果說(shuō)不是緣分，那一定就是我們夢(mèng)想的集結(jié)地，在此，我不想說(shuō)，家鄉(xiāng)如何美、或者是有什么名勝古跡，大學(xué)，是一個(gè)人最完美的時(shí)間段，我們可以吸收知識(shí)。

記得來(lái)學(xué)校的第一天，學(xué)長(zhǎng)們熱情的幫助新生辦理手續(xù)、安排住宿，此刻，我們真正的感受到大學(xué)的氣息，那是一種撲面而來(lái)的清爽氣息，成長(zhǎng)的道路上會(huì)有成功的喜悅，但更多的是失敗的沮喪。會(huì)有收獲的幸福，但更多的是耕耘的艱辛。但我有勇氣、有決心去面對(duì)這一切。于是，今天，我站在了同學(xué)們中間。

我和在座的同學(xué)們一樣，渴望展翅高飛，渴望將來(lái)有更大的發(fā)展空間，有施展才華的更廣闊的天地。我想，有耕耘就會(huì)有收獲。未來(lái)的四年里，由各位老師的傾情傳授，我們一定會(huì)有一個(gè)更加無(wú)限美好的未來(lái)，謝謝大家。

過(guò)年演講稿500字(集錦十一篇)

演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。在不斷進(jìn)步的時(shí)代，我們使用上演講稿的情況與日俱增，演講稿的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的2025過(guò)年演講稿500字（精選11篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

過(guò)年演講稿500字 篇1

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

屋內(nèi)喧鬧嘈雜，大人們高聲的談笑和孩子們的嬉鬧，將屋外人影蕭條的街道隔開(kāi)。仰望漆黑的夜空，與往來(lái)不同，耳畔獨(dú)獨(dú)少了那年年都不絕于耳的爆竹聲。

“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇”。如今，因?yàn)樽⒅丨h(huán)境保護(hù)，從古至今流傳的習(xí)俗，似乎已快要消失了，只留在了往昔。

每一年的除夕，除了各式各樣的年貨十分暢銷，包裝鮮艷的爆竹也是人們的必備物品。望向窗外，想起去年的除夕，我還抱怨著爆竹聲太過(guò)喧囂，時(shí)至今日，少了那震耳欲聾的“噪音”，心中卻不由空了下來(lái)。

回頭看看，圍成一桌的親人們，有的飲酒，有的聊天，說(shuō)著一整年的經(jīng)歷，說(shuō)著各自辛酸或快樂(lè)的往事。有人說(shuō)“現(xiàn)在過(guò)年啊，人雖到了，可卻少了股年味!"確實(shí)，年味比以前淡了，以前說(shuō)”大人盼插田，小孩盼過(guò)年“，可如今，連小孩都不眼巴巴盼著過(guò)年了!新衣服隨時(shí)可以買(mǎi)著穿，大把糖果餅干進(jìn)口食品應(yīng)有盡有，雞鴨魚(yú)肉早就膩了，那點(diǎn)壓歲錢(qián)也勾不起他們的興趣了。大人們呢?也只是比平時(shí)輕松一點(diǎn)，上班族們少上幾天班而已。但是看著電視上，微信里，那么多在外打工的人們，不管車票多少難買(mǎi)，路程多么遙遠(yuǎn)，一到過(guò)年，還是要趕回老家跟親人團(tuán)聚。不論年夜飯是簡(jiǎn)單還是豐盛，忙碌了一年的人們，一家人團(tuán)團(tuán)圓圓地圍坐在一起，吃著，喝著，烤著火，看著春晚，聊著家常，這就是年味吧，平淡如水，卻又濃郁似酒。

過(guò)年演講稿500字 篇2

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

過(guò)年，在中國(guó)人眼里是一件平凡又重要的事情，在我眼里，是我在一整年中最盼望的日子。

我們家過(guò)年總會(huì)很熱鬧。大年三十晚上，我舅舅、阿姨、叔叔都會(huì)到我們家來(lái)。奶奶也會(huì)早早準(zhǔn)備年夜飯，下午一點(diǎn)，奶奶的身影就出沒(méi)在廚房和餐桌旁，連從不進(jìn)廚房的大姨，也會(huì)幫奶奶打下手。我和哥哥、姐姐在一旁試味，看這道菜是淡了還是咸了，辣了還是甜了。有時(shí)我們會(huì)因?yàn)橐坏啦硕臣?，不過(guò)都是想在年夜飯上，讓大家對(duì)每道菜都是好評(píng)。年夜飯要一直準(zhǔn)備到傍晚七點(diǎn)左右。

吃過(guò)年夜飯，我們兄妹三人就拖著舅舅玩斗地主。我牌技不好，便在一旁懲罰輸了的人、拍照。玩斗地主輸了的`一方要用眼線筆在臉上畫(huà)一筆。大年三十晚上，我硬是頂著被哥哥打的風(fēng)險(xiǎn)在他臉上畫(huà)了一只烏龜，在舅舅臉上畫(huà)了一顆美人痣，在姐姐兩眉之間畫(huà)了一朵小花。

時(shí)光流逝，不知不覺(jué)我們玩到了凌晨，我最盼望的時(shí)候也來(lái)了。只聽(tīng)見(jiàn)外面“嘭——”的一聲，本來(lái)沉寂的夜晚，一下熱鬧了。左鄰右舍都在各自樓下放著煙花。煙花升上天空，“嘭”地在夜空綻放自己最好的一面。天空之下人們拿著煙花跑來(lái)跑去，真是說(shuō)不出的繁華。

過(guò)年，也許我家的方式與你家一樣，但每個(gè)人的感覺(jué)是不一樣的吧。

過(guò)年演講稿500字 篇3

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

過(guò)年了，大紅的燈籠掛起來(lái)，金色的“?！弊仲N起來(lái)，節(jié)日的鑼鼓敲起來(lái)！我跟媽媽信步街頭，陡然發(fā)現(xiàn)年味已漸漸濃起來(lái)，街道上處處張燈結(jié)彩，人們拎著大包小包穿梭在各個(gè)商場(chǎng)，購(gòu)買(mǎi)年貨、新衣服，還有孩子們最喜歡的煙花。

記得媽媽對(duì)我說(shuō)她小時(shí)候過(guò)年的情景，過(guò)春節(jié)每戶人家不光要炒瓜子、做冬米糖，還要家家戶戶打年糕。一大早就用手拉著一車大米去排隊(duì)，隨著一道道的工序，白白的糯米飯放入做年糕的機(jī)器中，師傅用著干凈利落的手法，一條條熱乎乎、又白又嫩、又細(xì)又軟的年糕出來(lái)了，用一條年糕摟成一團(tuán)，塞上各種咸的、甜的陷料，香噴噴的年糕團(tuán)出爐了，寒冷的冬天一下子變得溫暖了。

現(xiàn)在想吃年糕團(tuán)，隨時(shí)可以到超市去買(mǎi)，可是已經(jīng)吃不出媽媽那時(shí)的味道了，但可以想象到媽媽那時(shí)幸福的笑容。

過(guò)春節(jié)讓我了解了春節(jié)各種各樣的習(xí)俗，體會(huì)到了人世間的親情。

過(guò)年演講稿500字 篇4

各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

春節(jié)將至，千家萬(wàn)戶張燈結(jié)彩，喜迎新春。即使是漸漸變得冷清的深圳，到處也是能看到張貼的紅對(duì)聯(lián)，高高掛起的大紅燈籠，走在街上，已經(jīng)能夠聽(tīng)見(jiàn)人們相互的問(wèn)候一聲“新年快樂(lè)”。

濃濃的年味兒彌漫而出，透出紅紅火火的喜慶。

春節(jié)對(duì)于每一個(gè)中國(guó)人來(lái)說(shuō)都是好處非凡的，它代表著一年的結(jié)束，新的一年的開(kāi)始。我們總結(jié)反思過(guò)去一年的得失，為新的一年摩拳擦掌。但在此之前，我們要隆重的準(zhǔn)備過(guò)新年，備齊年貨，張貼對(duì)聯(lián)和福字，一家人團(tuán)聚在一齊，準(zhǔn)備熱熱鬧鬧的歡樂(lè)一場(chǎng)，為一年的努力而慶祝。餃子加十多道菜，擺滿一張八仙桌，舉杯同慶。

對(duì)于我們這些不能回家的司機(jī)來(lái)說(shuō)，車隊(duì)就是我們的家，車隊(duì)的兄弟姐妹，就是我們的家人。

我們的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們關(guān)懷備至，在我們的塘朗以及長(zhǎng)嶺陂運(yùn)轉(zhuǎn)值班室、黃貝嶺和前海灣的司機(jī)待乘室，張貼了新年對(duì)聯(lián)、大紅福字和新春祝福語(yǔ)。把我們的工作場(chǎng)所打扮的一片片的紅，看起來(lái)格外的'討人喜歡。這對(duì)于春節(jié)不能回家的司機(jī)們來(lái)說(shuō)，是一份唯心的厚禮，感謝乘務(wù)五室的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的關(guān)懷，讓我們的身邊充滿新年的氣息。

迎新的腳步正在臨近，無(wú)論你我他，我們共同期盼新年的到來(lái)，和家人一齊，共同慶賀。

過(guò)年演講稿500字 篇5

“呯、呯、呯……”隨著鞭炮的炸響，我們?cè)跓狒[聲中迎來(lái)了虎年的春節(jié)。

在春節(jié)里，我最喜歡兩件事，一件是給親朋好友拜年，收壓歲錢(qián);另一件就是放鞭炮、煙花了。

爺爺家的后院很寬敞，我們可以在那里盡情地玩耍。我和小弟一手提著點(diǎn)燃的香，一手拿滿零散的小鞭，我們用香頭去觸碰小鞭的那一刻，臉上與心中的喜悅是無(wú)法用語(yǔ)言形容的。后來(lái)，我們又用棍子提著一長(zhǎng)掛小鞭，爺爺將鞭炮點(diǎn)燃，我們聽(tīng)著鞭炮“噼噼啪啪”的響聲，臉上蕩漾著笑容，感受著春節(jié)的快樂(lè)!

“大姐，大姐，快看呀!”小弟拉著我的手。爺爺正在放“龍騰虎嘯”，煙花在空中炸開(kāi)，有時(shí)好像一朵大菊花，有時(shí)恰似一顆童心，有時(shí)仿佛是一片嫩芽。

不過(guò)，最美麗的還是一種叫做“閃光花”的煙花，煙花在天空中綻開(kāi)時(shí)，那些星星點(diǎn)點(diǎn)的閃光像是掛在天空上的小星星，一閃一閃的，瞧，那個(gè)大大的煙花就像一顆流星，拉出了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴。還有的時(shí)候，從煙花里冒出一朵朵玲瓏多姿，五彩繽紛的小花，點(diǎn)綴在夜空中，很是好看。

我們吃過(guò)晚飯后，爺爺又帶我們放起了“七彩天使”、“旋轉(zhuǎn)飛船”等。我拿著一個(gè)如葉子似的小鞭炮，用火柴點(diǎn)燃，就急急地往后躲，沒(méi)想到這個(gè)鞭炮還不領(lǐng)情，競(jìng)?cè)伙w到我腳下，我急忙在地上跳了起來(lái)，蹦到別處去了，逗得旁邊的奶奶和小弟哈哈大笑。

過(guò)了一會(huì)兒，鞭炮的聲音漸漸小了，我們也安靜下來(lái)了，回到了屋里。

這個(gè)春節(jié)，真有意思，著實(shí)令我難忘!

過(guò)年演講稿500字 篇6

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

哈哈哈哈……隨著人們的笑聲，我們踏著輕盈的步伐走向除夕。一大早，家人就把屋子打掃得干干凈凈，這代表著把過(guò)去一年的東西掃掉，迎接新的一年。緊接著就是我們小孩子去集市買(mǎi)零食和鞭炮了。來(lái)到張燈結(jié)彩的集市，各種五花八門(mén)的東西，鋤看得我們眼花繚亂。集市上笑的笑，鬧的鬧。好一片繁華的樣子，讓人心中產(chǎn)生一種激動(dòng)的小情緒。我們買(mǎi)好東西，便樂(lè)著回家。

一到家，就聽(tīng)到屋里搓牌的聲音，這是女人們?cè)诖蚵閷?，又?tīng)見(jiàn)隔屋里的男人們叫地主，那是他們?cè)诖驌淇?。老人們則在準(zhǔn)備過(guò)年的飯菜。小孩子們這時(shí)放下了手機(jī)，到外面和同伴嘻笑玩樂(lè)。除夕，讓人們能夠把一年的疲倦好好消除。

轉(zhuǎn)眼來(lái)到除夕夜。大家一起來(lái)到院里放鞭炮，啾啾，沖天炮沖上了天空，在漆黑的夜晚綻放迷人的光彩，讓人著迷，讓人向往，更讓人喜愛(ài)。美麗的煙花轉(zhuǎn)瞬即逝，似乎要告訴我們珍惜明年的時(shí)光。來(lái)到了吃釘板肉的時(shí)候了，這是全家都圍聚在一起，吃著咸咸的釘板肉。全家人都不可以說(shuō)話，只能慢慢的吃。吃完之后由最長(zhǎng)者開(kāi)始說(shuō)話祝福大家?？諝庵锌偸菑浡鴿庥舻哪晡?。吃完之后，大家就去睡覺(jué)，帶了大年初一凌晨五點(diǎn)開(kāi)始吃年夜飯。

總算是到了吃年夜飯的時(shí)了，全家歡聚一堂，吃著年夜飯：燉土雞、炒牛肉、白蘿卜……這都是家鄉(xiāng)的年味。和家人們說(shuō)著話，多么幸福的時(shí)刻，真想把時(shí)間停留在這一時(shí)刻。尤其是一年沒(méi)見(jiàn)的親人們，這是何等的歡樂(lè)啊!過(guò)了年，在廣州、新疆的親人們過(guò)幾天就走了，每一個(gè)親人都送走了，尤其是三弟，我最舍不得。

我想這年味是美味的、幸福的，但似乎還有淡淡的酸。不過(guò)，我就是喜歡這種久違的年味。

過(guò)年演講稿500字 篇7

各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

春節(jié)，悄悄地跟著冬天的腳步，歡天喜地來(lái)和我們相聚一起。你看，家家都貼上了紅紅的對(duì)聯(lián)，店鋪也掛上了喜慶的紅燈籠，整個(gè)世界都喜氣洋洋，紅紅火火。

在春節(jié)的前夕，家家都包餃子和買(mǎi)新衣來(lái)迎春節(jié)。轉(zhuǎn)眼間，春節(jié)到了，大街上到處燈火通明，燈火輝煌，像一條一條長(zhǎng)龍正在擁動(dòng)。我們小孩手拿燈籠東逛逛，西逛逛，好不熱鬧。

春節(jié)過(guò)后，到了初三就該拜年了。那天，天還沒(méi)亮，媽媽就把我們包的餃子，煮起來(lái)，爸爸把我們叫起來(lái)，準(zhǔn)備去拜年。我們?nèi)胰?，在歡聲笑語(yǔ)中，吃完餃子，我和妹妹跟著爸爸去親戚家拜年。等到老奶奶家拜年時(shí)，爸爸一見(jiàn)老奶奶就要磕頭，奶奶急忙攔住，磕啥？

來(lái)吃果子，我們終于拜完了。

“去年元夜時(shí)，花市燈如晝！”元宵節(jié)到了，“嘭！”隨著一聲巨響，一個(gè)個(gè)煙花，搖動(dòng)著紅紅的火星尾巴，竄上了天空，“啪啪……啪！”幾聲脆響，夜空中綻放出幾朵美麗的花兒。它們的'形狀和顏色不同，你瞧：有五顏六色的滿天星，金黃的蒲公英，火紅的玫瑰花，紫色的牽牛花，粉紅的月季花和銀色的百合花，從天而降的流星……絢麗多彩！我們大家都笑逐顏開(kāi)，我突然感覺(jué)到，大家臉上那綻放的笑容，不也像一朵朵美麗的煙花嗎？

過(guò)年演講稿500字 篇8

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

何為年味?有人說(shuō)，年味是詩(shī)中的“爆竹聲中一歲除?！被蛴质窃谘┑刂信c伙伴打一場(chǎng)痛快的雪仗。而在我的記憶中，年味應(yīng)是存在于姥姥的家中吧。

從小以來(lái)，每逢過(guò)年過(guò)節(jié)就一定會(huì)去姥姥家，姥姥似乎并不像其他文章中的那么精神煥發(fā)，臉頰上的肉也微微下垂，歲月這無(wú)情的判官在他臉上刻下一道道皺紋，仿佛是溝壑縱橫的黃土高原。眼睛也縮在眼窩中，顯得更衰老。每每望見(jiàn)姥姥，總有錯(cuò)覺(jué)仿佛她會(huì)被風(fēng)吹著。過(guò)年熏臘肉是必不可少的，姥姥年事已高卻也沒(méi)停歇的樣子，她拿出一個(gè)大盆，裝入許多新鮮肉，灑下好幾包鹽，便用手揉了起來(lái)，在鹽的作用下，肉變得有些脫水，手也炸開(kāi)好幾個(gè)口子，鹽也灌進(jìn)口子里，這無(wú)疑是雪上加霜，姥姥卻不在乎，剛把臘肉放在晾架上，又急忙去做貓魚(yú)，辣椒蘿卜。讓我們晚輩每次都滿載而歸，手忙腳亂。

姥姥不但對(duì)我們慈祥和藹，對(duì)陌生人也古道熱腸。過(guò)去建國(guó)初，國(guó)家經(jīng)濟(jì)破敗，民不聊生，姥姥家雖也緊張但姥爺辛勤勞作也有一些余糧，每每有人乞討姥姥總會(huì)伸出援手，但奶奶那時(shí)也是不解，姥姥卻回答道：“人都有自己的難處，不到迫不得已不會(huì)出來(lái)討飯的，幫幫他人總是好的?！碑?dāng)奶奶口述了這個(gè)故事后，我也有些驚奇，一位鄉(xiāng)間老太太，卻也有大智慧，淳樸的鄉(xiāng)音也字字如珠。

如今姥姥也老了，昔日歡聲笑語(yǔ)也少了，昔日純正的貓魚(yú)，臘肉，也變成了商店中口感不佳的替代品。年味這縹緲之物離開(kāi)竟然讓我頗有些惆悵，“年少不知年味，只道爆竹聲中一歲除。后來(lái)才知年味的含義?！蔽彝@燈紅酒綠的大街才知年味便是親情的系帶。

過(guò)年演講稿500字 篇9

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

我曾在電視上看過(guò)一段新聞，記著再問(wèn)路人：你覺(jué)得你為什么呢?我看見(jiàn)有人說(shuō)：“年味就是紅紅火火啊，煙花聲啊，很熱鬧的”，“就是一家人團(tuán)團(tuán)圓圓的，坐在一起吃頓飯。”，“年味就像餃子，包子什么的美食啊!”，而我也認(rèn)為年味--就是團(tuán)圓與幸福。

古人李白曾寫(xiě)過(guò)“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。”李煜寫(xiě)過(guò)“剪不斷，理還亂，是離愁，別是一般滋味在心頭?！倍际撬寄罴业脑?shī)句，因?yàn)殡x別，還有思念沉積，越來(lái)越多。每個(gè)人都會(huì)有思念故鄉(xiāng)的時(shí)候吧，在春節(jié)時(shí)，回到家中，家中的菜已經(jīng)做好，許久未見(jiàn)的親戚們都談笑風(fēng)生，因?yàn)榇汗?jié)大家團(tuán)圓在了一起，沒(méi)有工作，處處都是幸福，團(tuán)圓，這就是年的味道啊。

每年過(guò)年時(shí)回到奶奶家，車一停，就會(huì)看見(jiàn)奶奶已經(jīng)站在車邊，一下車，奶奶就迎了上來(lái)，奶奶很想念我們。屋中已準(zhǔn)備好一大桌菜，叔叔他們也在電視機(jī)前坐著，見(jiàn)我們回來(lái)，也都笑著。鄧肯說(shuō)“嗯愛(ài)是多么強(qiáng)烈，自私，狂暴地占據(jù)我們整個(gè)心靈的感情?！卑职忠?jiàn)到奶奶，與她擁抱，爸爸眼中是對(duì)奶奶，對(duì)他的媽媽的思念，對(duì)這個(gè)家的懷念。大家吃上飯，坐在桌前談?wù)撝^(guò)去年的事情，偶爾開(kāi)個(gè)玩笑;小孩子們也聚在一起玩，吃著準(zhǔn)備好的一大堆零食。這一刻，大家都那么團(tuán)聚在一起，真真切切幸福。而今了，雖然大家也聚在了一起，似乎也很匆忙的，一下子吃完飯就會(huì)離開(kāi)，沒(méi)有歡聲笑語(yǔ)，“對(duì)酒當(dāng)歌”的情景，連在電視機(jī)前，那一陣陣爆笑聲也沒(méi)了。大家都變成了低頭族，被手機(jī)占據(jù)著，與手機(jī)過(guò)春節(jié)，“團(tuán)圓”一般。孩子們也是這樣，只偶爾放個(gè)煙花，偶爾看幾眼春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。

我覺(jué)得年味就是團(tuán)聚，大家歡聲笑語(yǔ)中的幸福，不再沉迷于手機(jī)。年的回答很簡(jiǎn)單，團(tuán)聚在一起，有笑聲，年的味道，聞起來(lái)，像幸福。

過(guò)年演講稿500字 篇10

尊敬的各位朋友：

時(shí)光荏苒，迢迢不停，20XX就這樣在我們的手指間悄無(wú)聲息的溜走了，懷抱著新的憧憬和希望，我們又開(kāi)始了對(duì)20XX年的美好展望和激情暢想。

20XX我的收獲是頗豐的.，因?yàn)槲医K于迎來(lái)了我的“不惑之年”，一步入這個(gè)年齡，我的心態(tài)一下子就有了好大的改變，什么事情不在刻意得去強(qiáng)調(diào)那些自己認(rèn)為是圓滿的結(jié)果，凡事只要是過(guò)得去就可以，不在難為自己，每日在把照顧好孩子以外的時(shí)間全都留給自己，努力的對(duì)自己好些、更好一些。也懂得的放棄一些東西了，不是緊緊的握在手心里，而是敞開(kāi)我的手心，讓一些我認(rèn)為是珍貴的東西借助著微冷的冬風(fēng)把它們吹散開(kāi)來(lái)吧!這樣，我覺(jué)得心底輕松了很多。

當(dāng)20XX的鐘聲響徹夜空的時(shí)候，我們迎來(lái)了一個(gè)充滿希望的20XX年，讓我們把最美好的!最真誠(chéng)的的祝福送給我的親人、朋友、同學(xué)、同事們吧!愿你們?cè)谛碌囊荒昀铮荷眢w健康!工作順利!一切平安!萬(wàn)事順意!

過(guò)年演講稿500字 篇11

各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖如屠蘇。千門(mén)萬(wàn)戶曈曈日，總把新桃換舊符。”相信許多人提到春節(jié)，就會(huì)想到這首王安石的元日。這首詩(shī)描述了春節(jié)除舊迎新的熱鬧場(chǎng)景和風(fēng)俗習(xí)慣。對(duì)于孩子們來(lái)說(shuō)，印象最深的習(xí)俗肯定是放鞭炮了!

你明白為什么要放鞭炮嗎?傳說(shuō)從前有一個(gè)叫年的怪獸，它每到臘月三十就會(huì)挨家挨戶地殘害生靈?？墒?，有一次有人發(fā)現(xiàn)年害怕巨大的響聲和紅色，正是因?yàn)檫@樣，人們才有了貼春聯(lián)和放鞭炮的習(xí)俗。

我了解到這個(gè)趣味的習(xí)俗后，強(qiáng)烈要求爸爸今年春節(jié)帶我們?nèi)シ疟夼凇Ｒ驗(yàn)槭袇^(qū)不給放鞭炮，所以爸爸帶我們?nèi)チ私纪狻５侥抢飼r(shí)，妹妹問(wèn)我，哥哥，你會(huì)放鞭炮么?我異常自信的拍著胸脯說(shuō)，我當(dāng)然會(huì)拉?說(shuō)完，我就拿起火柴，輕輕一劃，點(diǎn)燃了爆竹芯。

可是，我們想到爆竹的.聲音那么大，我和妹妹嚇得捂住耳朵，慌忙逃躥，好像傳說(shuō)里的“年”一樣，爸爸媽媽在旁邊看得哈哈大笑。爸爸又拿出了一些煙花，笑嘻嘻問(wèn)我：你還要嘗試一次么?這是我們都捂住了耳朵，不敢上前。爸爸淡定的點(diǎn)燃了煙花的引線。頓時(shí)，五顏六色的火花蹦了出來(lái)，像一只偏偏起舞的金孔雀，五彩繽紛，飄亮極了，我和妹妹不禁在一旁蹦來(lái)蹦去，歡呼雀躍。

度過(guò)了一個(gè)這么愉快的春節(jié)，我和妹妹都在翹首以盼明年的春節(jié)到底什么時(shí)候來(lái)啊!

誠(chéng)信感言演講稿（錦集十一篇）

誠(chéng)信感言演講稿 篇1

同學(xué)們：

誠(chéng)信是什么？“誠(chéng)”就是忠誠(chéng)老實(shí)，誠(chéng)心誠(chéng)意，言行一致，不撒謊，實(shí)事求是?！靶拧保褪亲袷匦庞?，嚴(yán)格履行諾言，做人真誠(chéng)，不違約，簡(jiǎn)單地說(shuō)，就是誠(chéng)實(shí)守信。記得著名教育家陶行知先生說(shuō)過(guò)：“千教萬(wàn)教，教人求真；千學(xué)萬(wàn)學(xué)，學(xué)做真人?！苯處煹牧x務(wù)是培養(yǎng)學(xué)生為人師表，作為教師，首先要做真人，時(shí)時(shí)處處要自律，要把學(xué)生的利益放在首位，千萬(wàn)不要用不誠(chéng)信去傷害學(xué)生，誤人子弟。

對(duì)于教師來(lái)說(shuō)，當(dāng)作為一個(gè)普通人在平凡的生活中盡心盡責(zé)，言而有信時(shí)，他的最高尚的品格也被表現(xiàn)出來(lái)?；蛟S，他們的生活中缺少金錢(qián)，缺少權(quán)勢(shì)，但是他們依然擁有高尚的靈魂，巨大的精神財(cái)富――誠(chéng)實(shí)、守信、正直、盡心盡責(zé)。

誠(chéng)信是綻放于人類之樹(shù)的一朵鮮花，是做人之本，立事之根，作為人類靈魂的工程師，無(wú)論面對(duì)怎樣迷離的塵世，都始終應(yīng)該是一面誠(chéng)信的大旗。作為教師愛(ài)崗敬業(yè)，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，廉潔從教，對(duì)學(xué)生動(dòng)之以情，曉之以理，用自己的言行去熏陶感染學(xué)生，這也是為師之道，記得我讀初中時(shí)，教我初二的語(yǔ)文老師因病請(qǐng)假，學(xué)校從外面請(qǐng)了一位代課教師，每天種類繁多的作業(yè)，試卷壓的我喘不過(guò)氣來(lái)，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的觀察，我發(fā)現(xiàn)代課教師對(duì)于學(xué)生每天的作業(yè)只是檢不查，而且只看看數(shù)量不講質(zhì)量，即使發(fā)現(xiàn)了沒(méi)有及時(shí)完成作業(yè)的學(xué)生，也只是干打雷，不下雨，言行不落到實(shí)處。于是自作聰明的我，就學(xué)會(huì)了一套敷

衍老師的辦法，每天的作業(yè)不是偷工減料，就是亂做一通。結(jié)果，成績(jī)一落千丈可想而知了。現(xiàn)在已為人師的我，每每想起這件事，便感知自己身上的壓力之大，教師的言行的確是學(xué)生廣告的楷?！，F(xiàn)在，學(xué)生中考試抄襲作作弊，撒謊行騙，言而無(wú)信，不服管教導(dǎo)不誠(chéng)信的“劣跡”越來(lái)越多，殊不知教師的許多“假話”，或者是“問(wèn)題行為”都是造成學(xué)生不講誠(chéng)信的根本之源。比如“有的教師告誡學(xué)生如實(shí)交代自己所犯的錯(cuò)誤，并許諾不公開(kāi)宣揚(yáng)，為其保密，結(jié)果不幾天，所有的學(xué)生都知道了原委，并恥笑犯錯(cuò)的學(xué)生；有的教師要求學(xué)生不能遲到，否則就如何處罰，可自己卻經(jīng)常遲到；有的老師要求學(xué)生講究衛(wèi)生，而自己卻經(jīng)常亂丟亂扔。更讓學(xué)生不解的是，有的教師在學(xué)生期末考試時(shí)，為了交一份令人滿意的答卷，為滿足自己的虛榮心，暗示并公開(kāi)縱使學(xué)生抄襲作弊等等，從所周知，教師是學(xué)生的導(dǎo)師，教師的一舉一動(dòng)，一言一行，對(duì)學(xué)生都有著最直接的感性認(rèn)識(shí)，都會(huì)對(duì)學(xué)生形成潛移默化的影響。

古人去：師者，口言之，身必行之，否則，教師如何為人師表。記得我讀師范時(shí)，校訓(xùn)就是“學(xué)高為師，身正為范。”在日常生活中，看似一些不經(jīng)意的小事、行為，但出在教書(shū)育人的教師身上，就成了影響學(xué)生終身成長(zhǎng)的大事。這就要求我們要以德育德，以行導(dǎo)行，教育學(xué)生講誠(chéng)信，首先自己要誠(chéng)信。

誠(chéng)信是道德的基石，是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，千百年來(lái)，人們追求誠(chéng)信，她早已已融入了民族文化的血液，成為民族文化中不可缺少的重要一環(huán)。作為教師，我們學(xué)會(huì)誠(chéng)信，堅(jiān)守誠(chéng)信，教學(xué)生以誠(chéng)信為本，以誠(chéng)信為榮，繼承并弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，真正像陶行知先生所說(shuō)的：做一個(gè)真人，做一個(gè)堂堂正正的中國(guó)人。用自己的人格魅力來(lái)啟迪學(xué)生，感召學(xué)生，做學(xué)生誠(chéng)信的楷模。我堅(jiān)信，只有守信的教師，才能育出誠(chéng)信的學(xué)生。

誠(chéng)信感言演講稿 篇2

大家好！我叫。今天，我演講的題目是——《誠(chéng)信，永不凋零的心靈之花》。

魯迅先生說(shuō)過(guò)：“誠(chéng)信，為人之本也！誠(chéng)信，比金錢(qián)更具有吸引力，誠(chéng)信，比美貌更具有可靠性，誠(chéng)信比榮譽(yù)更有時(shí)效性！”

是啊！誠(chéng)信，是一種美德，是一種源源不斷的財(cái)富；誠(chéng)信，是一種取之不盡，用之不竭的智慧。

誠(chéng)信，像永恒的星輝，獨(dú)放光彩，

誠(chéng)信，以水滴石穿的堅(jiān)毅滲入人心，

誠(chéng)信，用春風(fēng)般的胸懷感召著眾人！

誠(chéng)信，是耀眼璀璨的陽(yáng)光，他的光芒普照大地；

誠(chéng)信，是廣闊無(wú)垠的大地，他的胸懷承載山川；

誠(chéng)信，是秀麗神奇的山川，他的壯麗凈化人們的心靈；

誠(chéng)信，是美麗、圣潔的心靈，他讓人問(wèn)心無(wú)愧、心胸坦蕩。

誠(chéng)信，如此珍貴，我們應(yīng)該從我做起，從現(xiàn)在做起，讓誠(chéng)信的種子，在我們的心田中，生根、發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果。

誠(chéng)信沒(méi)有重量，卻可以讓人有鴻毛之輕，可以讓人有泰山之重；

誠(chéng)信沒(méi)有標(biāo)價(jià)，卻可以讓人的靈魂貶值，可以讓人的心靈高貴；

誠(chéng)信沒(méi)有體積，卻可以讓人心情灰黯，蒼白，可以讓人的情緒高昂，愉快。

讓我們都做誠(chéng)信的人，讓我們呼喚誠(chéng)信的春風(fēng)吹綠每個(gè)人的心田！因?yàn)檎\(chéng)信是生命中絢麗的色彩，是我們屹立于天地之間的腳下基石，是茫茫大荒，漠漠古今，那一點(diǎn)浩然正氣，千里快哉風(fēng)！

同學(xué)們，讓我們守住誠(chéng)信的陣地，讓誠(chéng)信之花永遠(yuǎn)絢麗，永遠(yuǎn)綻放！

我的演講完了，謝謝大家！

誠(chéng)信感言演講稿 篇3

尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

我今天演講的題目是《小學(xué)生的誠(chéng)信》。

誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是我們每個(gè)人立身做人的基本道德準(zhǔn)則?？鬃釉f(shuō)“人而無(wú)言，不知其可也”。信用是一種現(xiàn)代社會(huì)無(wú)法或缺的個(gè)人資產(chǎn)。

我們第一天跨進(jìn)校門(mén)時(shí)都曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：我要做一個(gè)好學(xué)生；上課認(rèn)真聽(tīng)講；按時(shí)完成作業(yè)；遵守考試規(guī)則。這就是我們對(duì)學(xué)校和老師作出的承諾，更是對(duì)自己和家長(zhǎng)作出的承諾。

可是今天在我們的身邊卻有許多誠(chéng)信缺失的事例，有些同學(xué)經(jīng)常不完成作業(yè)，老師催要時(shí)，總是說(shuō)：沒(méi)帶來(lái)。就連沒(méi)有做完作業(yè)這一事實(shí)都不敢承認(rèn)，久而久之，老師、同學(xué)都不信任他，就算他真的沒(méi)帶作業(yè)，老師同學(xué)也認(rèn)為他沒(méi)做。這是一種不誠(chéng)實(shí)的表現(xiàn)，也是一種對(duì)自己不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。抄襲作業(yè)更是愚昧之舉，欺騙老師，欺騙家長(zhǎng)，自己卻是的受害者。一篇漂亮的抄來(lái)之作，也許會(huì)換來(lái)老師的好評(píng)，會(huì)贏得家長(zhǎng)的微笑。但是，實(shí)際上自己并沒(méi)學(xué)到該學(xué)知識(shí)，一到考試和實(shí)際應(yīng)用時(shí)，便暴露了自己無(wú)知的本質(zhì)，再美好的機(jī)會(huì)也會(huì)成為泡影。所以貪圖一時(shí)逍遙快樂(lè)，不刻苦鉆研，最終為自己在空中搭建起美麗的樓閣，殊不知，終有一天，自己將被埋葬。

綜上所述，我們小學(xué)生從小就要有講誠(chéng)實(shí)，守信用的習(xí)慣。并從身邊的每一件小事做起，有些事雖小，但折射出生活的真諦。擁有誠(chéng)信就像劃船人擁有一根船槳；伐樹(shù)人擁有一把利斧；像雄鷹擁有一雙翅膀。參天古樹(shù)緣于蒼勁的根，挺拔的翠松依賴于不屈的根。誠(chéng)信猶如根，不管什么時(shí)刻，什么地點(diǎn)，守著你的根，守著炎黃子孫的根，守著哪怕我們的擁有——誠(chéng)信。

我的演講完了，謝謝大家！

誠(chéng)信感言演講稿 篇4

尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

誠(chéng)，即真誠(chéng)、誠(chéng)實(shí)；信，即守承諾、講信用。誠(chéng)信的基本含義是守諾、踐約、無(wú)欺。通俗地表述，就是說(shuō)老實(shí)話、辦老實(shí)事、做老實(shí)人。人生活在社會(huì)中，總要與他人和社會(huì)關(guān)系。處理這種關(guān)系必須遵從一定的規(guī)則，有章必循，有諾必踐；否則，個(gè)人就失去立身之本，社會(huì)就失去運(yùn)行之規(guī)。俗話說(shuō)：“人無(wú)信不立，國(guó)無(wú)信不國(guó)?！泵耖g的“一言既出，駟馬難追”，都極言誠(chéng)信的重要。

當(dāng)代大學(xué)生誠(chéng)信缺失的原因主要有兩大方面：一方面是社會(huì)環(huán)境的影響。當(dāng)前社會(huì)上的失信現(xiàn)象已經(jīng)滲透到社會(huì)生活的各個(gè)方面，大學(xué)生也不可避免地受到影響。另一方面是學(xué)校教育制度的偏差。制度是一種無(wú)形的環(huán)境，公正的制度對(duì)于建設(shè)良好的學(xué)校道德風(fēng)尚有著一種潤(rùn)物無(wú)聲的力量。但是，許多高校的教育制度卻長(zhǎng)期存在著一些偏向，影響了學(xué)生誠(chéng)信素質(zhì)的培養(yǎng)和誠(chéng)信品質(zhì)的形成。

有一個(gè)故事，說(shuō)的是從前有一個(gè)國(guó)王沒(méi)有兒子，打算從民間遴選一個(gè)小孩做王子，于是給候選者每人一棵牡丹花種，看誰(shuí)種的花最漂亮、花朵最多。到了評(píng)比的時(shí)候，幾乎所有的小孩都捧著鮮艷漂亮的牡丹花相互爭(zhēng)奇斗艷，只有一個(gè)小孩捧著那棵種子傷心落淚，他沒(méi)有種出花來(lái)。但是，恰恰是他被選中了。原來(lái)，之前所有的花種都煮熟了，是不能成活的，國(guó)王用此來(lái)試驗(yàn)他的繼任者的品質(zhì)。

由此看來(lái)，誠(chéng)信不僅是一種品行，更是一種責(zé)任；不僅是一種道義，更是一種準(zhǔn)則；不僅是一種聲譽(yù)，更是一種資源。就個(gè)人而言，誠(chéng)信是高尚的人格力量；就企業(yè)而言，誠(chéng)信是寶貴的無(wú)形資產(chǎn)；就社會(huì)而言，誠(chéng)信是正常的生產(chǎn)生活秩序；就國(guó)家而言，誠(chéng)信是良好的國(guó)際形象。然而，近些年來(lái)，隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的沖擊、滌蕩，人們發(fā)現(xiàn)，誠(chéng)信在消退，我們始終堅(jiān)持：誠(chéng)信事業(yè)，是大家的事業(yè)，需要大家的努力，需要大家的合作。雖然前進(jìn)道路上遇到了這樣那樣的挫折，但我們正在不斷地探索，進(jìn)取。我們堅(jiān)信：我們會(huì)做到更好！

誠(chéng)實(shí)守信，重在實(shí)踐，貴在積累。在此，我呼吁所有人，勿以善小而不為，勿以惡小而為之，去小惡而從善，積小善成大德，這是提高公民誠(chéng)信水平的必由之路！

誠(chéng)信感言演講稿 篇5

親愛(ài)的老師，同學(xué)們：

大家好!

誠(chéng)信伴我成長(zhǎng)，這句話一直到現(xiàn)在還一直在我的腦海里久久沒(méi)忘卻，這是因?yàn)橐患隆?/p>

有一次，爸爸帶我和媽媽去吃一個(gè)高級(jí)餐廳的晚飯，正當(dāng)臨走時(shí)，媽媽突然的大喊：“糟了!我想起來(lái)今天還要給我的同事送一個(gè)東西呢!今天估計(jì)是不能去吃了?！眿寢屔詭нz憾的說(shuō)。

爸爸卻說(shuō)：”你怎么才想起來(lái)啊!怎么可以說(shuō)不去就不去呢!那的座位可很難訂得著的啊!我可是訂了一個(gè)星期才訂到的!你送個(gè)東西也不是什么大事，大不了明天再送啊!”

“雖然這樣可以，但這位同事是很信任我的!我不能讓他在家里傻傻的等一天啊!”媽媽的聲音提高了幾度。

經(jīng)過(guò)幾分鐘的沉默后，爸爸說(shuō)：“恩，好吧，你去送吧，可不能讓他在家里傻傻等一天啊!”爸爸把媽媽的話重復(fù)了一遍。

幾天過(guò)去了，媽媽的手機(jī)響了，媽媽正在洗澡，我就先幫她接了。

“喂，是艷華嗎?”電話那頭傳來(lái)了聲音。

“您好!我不是我媽媽，我是她的女兒?！蔽艺f(shuō)。

“啊!是你啊!你媽媽在那天給我送來(lái)了一份非常重要的東西，如果她不送來(lái)，我可能連飯碗都丟掉了呢!你可要好好幫我謝謝你媽媽哦!”

我聽(tīng)到這里，所有想講的話全堵住了，原來(lái)媽媽是多么的高尚啊!我為我媽媽的誠(chéng)信而驕傲!

我的演講完畢。

謝謝大家!

誠(chéng)信感言演講稿 篇6

親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好！

今天我演講的題目是《論誠(chéng)信》

最近看到了一個(gè)故事，曾子的妻子要去趕集，孩子哭著要求跟隨，母親就哄騙他：“你回去，等我回來(lái)了就殺豬給你吃?！逼拮踊貋?lái)了，曾子拿起屠刀想殺豬。妻子卻制止了他“我在和孩子開(kāi)玩笑呢。”曾子聽(tīng)了嚴(yán)肅地說(shuō)：“怎么能騙孩子呢？我們身為父母，就要為孩子樹(shù)立正確的榜樣，以身作則??！”于是他殺了豬給孩子吃了。

看了這個(gè)故事，你想到了什么呢？當(dāng)然是誠(chéng)信。古往今來(lái)，哪一位先賢留下過(guò)背信棄義，出爾反爾的名聲呢？可以毫不夸張地說(shuō)，誠(chéng)信是立身之本，立業(yè)之本，乃至于立國(guó)之本！

俗話說(shuō)的`好啊“人背信則名不達(dá)”，誠(chéng)信的人無(wú)論走到哪里，都將永遠(yuǎn)受到尊重！因?yàn)檎\(chéng)信是這世上最美好的品德。

我們班有位語(yǔ)文達(dá)人，語(yǔ)文素養(yǎng)很高，成績(jī)也很優(yōu)秀。有次她考了第一名，卻發(fā)現(xiàn)老師幫他多加了分。于是她主動(dòng)找到了老師，扣去了那2分，這2分使她掉落了第一的寶座，卻贏得了我們對(duì)她的敬佩。

誠(chéng)信如同火炬，發(fā)出耀眼的光芒，溫暖著身邊的每一個(gè)人。誠(chéng)信如同花兒，散發(fā)出迷人的芬芳，為世界創(chuàng)造美好。誠(chéng)信如同橋梁，拉近人們心與心之間的距離。

誠(chéng)信其實(shí)很容易，只是有時(shí)需要我們付出一些看起來(lái)十分巨大的代價(jià)。但相較于無(wú)比寶貴的誠(chéng)信來(lái)說(shuō)，一切都不是那么重要了?，F(xiàn)在，就讓我們從點(diǎn)滴做起，向著誠(chéng)信進(jìn)發(fā)！

謝謝大家！

誠(chéng)信感言演講稿 篇7

大家好！

誠(chéng)信是成功的必要因素。人無(wú)信，而不立。誠(chéng)信是一個(gè)做人的增值，中國(guó)自古以來(lái)就是一個(gè)眾所周知的禮儀之邦，可大多數(shù)人卻在漸漸丟失這份傳統(tǒng)美德。一本書(shū)上的一個(gè)故事至今令我記憶猶新：一位年輕人帶著“智慧”“美貌”“健康”“財(cái)富”“誠(chéng)信”五個(gè)大包裹前去乘船，準(zhǔn)備去一個(gè)地方尋找一份酬勞更高的工作。由于船負(fù)重太大，年輕人必須舍棄一個(gè)包裹，他毫不猶豫地丟失了“誠(chéng)信”這個(gè)大包裹。到了應(yīng)聘的時(shí)候，應(yīng)聘官因?yàn)槟贻p人沒(méi)有誠(chéng)信而直接拒絕，當(dāng)年輕人再去尋求時(shí)，誠(chéng)信已沉入大海，再也無(wú)法找回。誠(chéng)信，失去了就不再重來(lái)，這更加警醒我們要誠(chéng)實(shí)守信。

“世上并沒(méi)有路，走的人多了便也成了路”。腳比路長(zhǎng)，畢竟路是人走出來(lái)的。只要我們有一顆自信的心，誠(chéng)信的品質(zhì)，努力的精神，相信必定會(huì)沖破路上的重重關(guān)卡，終通向終點(diǎn)，走向成功。

謝謝。

誠(chéng)信感言演講稿 篇8

同學(xué)們：

許下諾言，說(shuō)的就是講誠(chéng)信。對(duì)于你說(shuō)的話，無(wú)論如何都要意識(shí)到，不要讓它變成謊言。更不能就因?yàn)檎f(shuō)了一句笑話，沒(méi)意識(shí)到，而被周圍的人討厭。

幼兒園的一天早上，老師告訴我們下午帶彩色鉛筆或蠟筆來(lái)教我們上課畫(huà)畫(huà)。全班一起歡呼：“耶！最后是繪畫(huà)課?！?/p>

下午，我拿著36種蠟筆走進(jìn)幼兒園。同學(xué)們好羨慕我。他們從未見(jiàn)過(guò)這么多顏色的蠟筆。只有我的同桌，趴在桌子上，無(wú)精打采。

終于到了畫(huà)畫(huà)班，老師講怎么畫(huà)女生。我拿出36支不同顏色的蠟筆，按照老師的指示開(kāi)始畫(huà)畫(huà)。我拿出鉛筆，在白紙上畫(huà)了一個(gè)扎著馬尾辮的小女孩。同桌跟我說(shuō)“好吧，我可以借你的蠟筆嗎”的時(shí)候，我被迷住了。我忘了帶蠟筆！”“嗯?！蔽覜](méi)聽(tīng)清楚，只是隨口答了一下。同桌亮了燈，拿起鉛筆開(kāi)始畫(huà)畫(huà)。我畫(huà)了這個(gè)小女孩，所以我開(kāi)始給它上色。小女孩的頭發(fā)是黑色的，小女孩的衣服是紅色的，小女孩的膚色是黃色的。我按照老師的指示給小女孩涂完了顏色，滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。突然，同桌伸出一只手，直直地抓起蠟筆。我一看，趕緊抓住她的手問(wèn)她：“你打算怎么辦？”“用蠟筆上色！”同桌的手又伸出蠟筆，我說(shuō)：“你怎么不經(jīng)我允許就拿走了？”我再次抓住她的手。“你自己答應(yīng)過(guò)的！”“我什么時(shí)候答應(yīng)的？”“你.哼，我再也不和你做朋友了！”同桌后，向另一個(gè)人借了一支筆畫(huà)畫(huà)。我突然想起來(lái)我剛剛答應(yīng)借她的蠟筆，想跟她道歉，但是太晚了，她不理我。暑假到了，她才再和我說(shuō)話。后來(lái)經(jīng)常想：不就是一件小事嗎？至于這個(gè)？就是太小心眼了！現(xiàn)在長(zhǎng)大了，漸漸明白，不守信用是一種不誠(chéng)實(shí)的表現(xiàn)。我不應(yīng)該因?yàn)檫@么一件小事失去一個(gè)朋友。

誠(chéng)實(shí)，不管大事小事，對(duì)身邊的每一件小事都要誠(chéng)實(shí)。

誠(chéng)信感言演講稿 篇9

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，同學(xué)們：大家下午好！今天我演講的題目是：

誠(chéng)信，做人之本

誠(chéng)信是個(gè)人的立身之本,民族的存亡之根。一個(gè)不講誠(chéng)信的個(gè)人是社會(huì)的危險(xiǎn)品，而一個(gè)不講誠(chéng)信的民族是莫大的悲哀.因此,我們當(dāng)代大學(xué)生更應(yīng)身體力行,從我做起,從點(diǎn)滴做起，把誠(chéng)寫(xiě)在臉上，把信裝在心里。這樣才能在不久的將來(lái)?yè)?dān)負(fù)起建設(shè)祖國(guó)的重任.

追溯我們中華民族五千年的文明史，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，以誠(chéng)實(shí)守信為做人根本的故事比比皆是。商鞅立木取信，獲得了百姓信任，從而推行了新法；季札掛劍了卻徐國(guó)國(guó)君心愿，被傳為千古佳話。同時(shí)，我們也看到，因失去誠(chéng)信導(dǎo)致國(guó)破家亡的例子也可信手拈來(lái)：商紂失信，加速了國(guó)家的滅亡；吳三桂失信，留下千古罵名。早在兩千多年前，孔子用畢生的精力著書(shū)立說(shuō)，闡述誠(chéng)信是人立身之本，是國(guó)家立業(yè)之本，是人類發(fā)展之本。至今，延綿數(shù)千年，其偉大的精神早已深入人心，代代相傳，燃遍中華大地的每個(gè)角落，并作為東方文明的精髓傳遍全世界。可見(jiàn)，誠(chéng)信自古是中華民族的傳統(tǒng)美德，是經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)、沉重的生活之浪淘瀝而出的赤純之金。因而，我們今天談?wù)\信，絕不是突發(fā)奇想。

“言必信，行必果。”。的海爾集團(tuán)曾有過(guò)一次這樣的經(jīng)歷：在與客戶簽發(fā)合同之后，由于種種原因，公司延誤了發(fā)貨時(shí)間，為了信守合同，公司決定采用空運(yùn)，為此損失了一大筆錢(qián)，卻由此贏得了信譽(yù)?？偛米院赖恼f(shuō)：“我們之所以成功，是因?yàn)閷幙墒ニ械呢?cái)產(chǎn)，也不愿失去信用。但當(dāng)今社會(huì)中，為了牟取暴利，商家們給豬肉注水，用福爾馬林浸泡海鮮，屢見(jiàn)不鮮的假煙假酒，毒大米，劣質(zhì)奶粉，摧殘了多少鮮活的生命！面對(duì)那些層出不窮的騙子，防不勝防的騙術(shù)，以假亂真的產(chǎn)品，在善良人們無(wú)奈與無(wú)助的背后，是整個(gè)社會(huì)誠(chéng)實(shí)守信的體系受到了前所未有的嚴(yán)重沖擊！

所以，以史為鑒，以今為鏡，誠(chéng)信是我們當(dāng)代大學(xué)生的立身、修德、處事的根本。

作為未來(lái)祖國(guó)的主人，我們面對(duì)的是一個(gè)新科技、新信息、新體制不斷涌現(xiàn)，競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的信息時(shí)代。要想使自己能夠適應(yīng)于這個(gè)時(shí)代，使我們的民族立于這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的世界，就必須誠(chéng)實(shí)守信。你可以沒(méi)有金錢(qián)，可以沒(méi)有榮譽(yù)，也可以沒(méi)有健康，但你不可以沒(méi)有誠(chéng)信，誠(chéng)信考試，誠(chéng)信待人，誠(chéng)信處事，這是順應(yīng)時(shí)代的號(hào)召，是勢(shì)在必行的。大學(xué)校園學(xué)校承擔(dān)著對(duì)學(xué)生進(jìn)行道德教育的重任，“誠(chéng)信”教育也不可缺少。讓學(xué)生在德育實(shí)踐中發(fā)展自己的道德判斷能力，從中獲得道德品質(zhì)上的自我完善、自我滿足、自我肯定和自我的精神享受?？傊?，誠(chéng)信教育的關(guān)鍵是通過(guò)學(xué)校的輻射作用，去影響更廣闊的社會(huì)人群，以形成人人講誠(chéng)信的大環(huán)境。

如今，大學(xué)生的誠(chéng)信問(wèn)題也日益嚴(yán)峻。為什么？老實(shí)的人總是愛(ài)吃虧，說(shuō)假話的人當(dāng)?shù)?，是我們大學(xué)生的價(jià)值觀發(fā)生了傾斜。而教育的惡性競(jìng)爭(zhēng)，滋生了大學(xué)生的投機(jī)心理。社會(huì)普遍的浮躁心理，使得我們大學(xué)生學(xué)風(fēng)浮躁，坐不住板凳，耐不住寂寞，靜不下心。平時(shí)不努力，臨時(shí)抱佛腳，作弊時(shí)有發(fā)生。誠(chéng)信沒(méi)有重量，卻可以讓人有鴻毛之輕，可以讓人有泰山之重；誠(chéng)信沒(méi)有體積，可以讓人心情灰黯，蒼白，可以讓人的情緒高昂，愉快。

記得一位老教師曾說(shuō)：“沒(méi)有誠(chéng)信，快樂(lè)不長(zhǎng)久，地位是虛假的，競(jìng)爭(zhēng)也是失敗的。”沒(méi)有誠(chéng)信的社會(huì)，是一個(gè)蒼涼而荒蕪的社會(huì)。我們誠(chéng)信待人，誠(chéng)信處事，付出的是真誠(chéng)和信任，收獲的是友誼和尊重。這是一份無(wú)形的財(cái)富，這是一筆沉甸甸的無(wú)價(jià)之寶。把誠(chéng)信作為根基，攜誠(chéng)信上路，我們的生命之旅會(huì)更加多彩！同學(xué)們，把誠(chéng)寫(xiě)在臉上，把信裝在心里。讓我們從身邊的小事做起，從點(diǎn)滴做起。同學(xué)們，只要我們大家都行動(dòng)起來(lái)，我們的祖國(guó)建設(shè)才能如日中天，欣欣向榮。讓我們都做誠(chéng)信的人，讓我們呼喚誠(chéng)信的春風(fēng)吹綠每個(gè)人的心田！讓誠(chéng)信之歌唱響整個(gè)大地！我的演講到此，謝謝大家！

誠(chéng)信感言演講稿 篇10

各位尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！我演講的題目是《誠(chéng)實(shí)守信從我做起》。

同學(xué)們都聽(tīng)說(shuō)過(guò)“言必信，行必果”“一言既出，駟馬難追”這些流傳了千百年的古話，這些話講的都是誠(chéng)實(shí)守信。誠(chéng)，就是忠誠(chéng)正直，言行一致，表里如一；信，就是遵守諾言，不虛偽欺詐。誠(chéng)實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德，從古至今，發(fā)生了許多誠(chéng)實(shí)守信的故事。有古代的曾子殺豬不失信于孩童、季布“一諾千金”使他免遭禍殃、商鞅立木為信推新法等等都說(shuō)明了誠(chéng)信的重要性，更有流傳的《狼來(lái)了》、烽火戲諸侯、溫州鞋匠……這些不誠(chéng)信的例子為我們敲醒警鐘。

有人或許認(rèn)為這件事和我們沒(méi)關(guān)系。其實(shí)不然，這和我們息息相關(guān)。如果商販、商場(chǎng)經(jīng)營(yíng)者、飯店老板等弄虛作假、以次充好，那我們買(mǎi)了變質(zhì)的食品、飯菜，質(zhì)量不合格的衣物、甚至房屋、交通工具豈不是很危險(xiǎn)？作為一名小學(xué)生，我們要做的就是自己做到誠(chéng)信，如果每個(gè)人都這樣去做，那么，整個(gè)民族素質(zhì)就會(huì)前進(jìn)一大步。在此，我呼吁，誠(chéng)實(shí)守信，從我做起！

誠(chéng)信感言演講稿 篇11

今年國(guó)慶期間，校友聚會(huì)，大家感慨現(xiàn)在商品經(jīng)濟(jì)風(fēng)起云涌，道德淪喪如決堤之水，誠(chéng)信缺失隨之泛濫成災(zāi)。一位校友卻給我們分享了一個(gè)故事。一位商人在和一位外商洽談生意時(shí)，雙方很快達(dá)成共識(shí)，外商率先在合同上簽字，輪到這位商人簽字時(shí)，他卻猶豫不決。外商很生氣，問(wèn)他為什么在合同簽訂前的最后幾分鐘還在算計(jì)別人。這位商人說(shuō)，這份合同得重簽。因?yàn)榻?jīng)過(guò)我的算計(jì)，你得到的利潤(rùn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有我得到的多，我必須讓利。我要把給你的價(jià)格提高。這個(gè)商人就是香港首富，李嘉誠(chéng)。

最近朋友送我?guī)妆娟P(guān)于華爾街的書(shū)。不可否認(rèn)，華爾街在美國(guó)崛起并最終稱霸全球的過(guò)程中發(fā)揮了舉足輕重的作用。但20xx年金融海嘯以來(lái)，針對(duì)華爾街的指責(zé)就一直沒(méi)有停息，甚至爆發(fā)了聲勢(shì)浩大的“占領(lǐng)華爾街運(yùn)動(dòng)”。在金融自由化的的外衣下，由于資本的逐利性和人性的`貪婪，華爾街雖然創(chuàng)造了無(wú)數(shù)的傳奇和神話，但它一直無(wú)法擺脫自身的硬傷——缺乏誠(chéng)信。當(dāng)經(jīng)濟(jì)與政治糾纏不清，當(dāng)金融創(chuàng)新脫離實(shí)體經(jīng)濟(jì)，甚至有意欺騙公眾的時(shí)候，華爾街周而復(fù)始的金融危機(jī)也就不難理解了。

誠(chéng)信時(shí)刻就在我們身邊。誠(chéng)信之于個(gè)人，是贏得尊重、收獲友誼的不二法門(mén)；誠(chéng)信之于企業(yè)，是樹(shù)立品牌、打造百年老店的先決條件；誠(chéng)信之于生活，是品味人生、享受內(nèi)心寧?kù)o的秘訣；誠(chéng)信之于工作，是贏得依賴，成就事業(yè)的基石。乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。只有我們每個(gè)人都以誠(chéng)信為榮，“誠(chéng)信立業(yè)，穩(wěn)健行遠(yuǎn)”才不只是一句口號(hào)；只要我們每個(gè)人都堅(jiān)信誠(chéng)信無(wú)價(jià)，XX的明天就一定會(huì)更美好！