誤會(huì)作文

最新誤會(huì)作文。

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誤會(huì)作文【篇1】

夏天到了，太陽炙烤著大地，樹上的知了不耐煩地叫著。我剛剛從外面與同學(xué)打完羽毛球回來，大汗淋漓，路過客廳開空調(diào)時(shí)，看到媽媽一臉不悅的神情，媽，你怎么了？感覺不開心啊。

似乎我的這句話激怒到她了，她瞬間臉色陰沉了下來，眉頭緊鎖，大吼道：我怎么了？你不知道？先想想你自己干了什么吧！我被媽媽這么一說，一下子慌了，心想：我到底干了什么??？媽媽怎么就生氣了呢？我不就出去打了個(gè)羽毛球嗎？沒干嘛啊！我小聲地說道。

媽媽徹底怒了，眼眶泛紅，你，真的太讓我失望了，做了錯(cuò)事還不承認(rèn)？我包里的100元，是不是你偷的？真是莫名其妙，什么一百塊？我理直氣壯地說：不是，我干嘛要偷你的錢？你還撒謊？你還不說實(shí)話？媽媽頓了頓說：我看見你早上在我錢包旁邊偷偷摸摸的，還說不是你偷的？

我真是百口莫辯啊，于是我大聲說道：因?yàn)槟沐X包壓在我的羽毛球拍上，而且你錢包上面有鈴鐺，你睡眠淺，我怕吵醒你！所以小心翼翼地把你錢包提起來，拿出我的羽毛球拍！你不要不分青紅皂白來罵我好嗎？我也受不了了，雙眼和母親對(duì)視著。

好啊，那你跟我說一下，誰會(huì)偷？你爸出差了最近不在家，難道這100元自己長腿了？媽媽冷笑道。我更是莫名其妙，說了沒有就是沒有，我沒必要騙你，你愛信不信吧！說完，我就大步流星地回了自己的房間，啪地一聲關(guān)上房門。（yjs21.com 幼兒教師教育網(wǎng)）

媽媽在客廳里先是哭泣，之后沒了動(dòng)靜。我自己也很生氣，無緣無故就來罵我，我也很委屈啊，想到這里，眼淚就順著臉頰流了下來。突然，我聽到了敲門聲，隨后媽媽在門外內(nèi)疚地說：女兒，不好意思啊，媽媽錯(cuò)怪你了，是媽媽粗心把錢放在錢包的暗層里，沒仔細(xì)找，就來罵你，是媽媽不好，你可以原諒媽媽嗎？我吼道：原來就在你錢包里，你還來罵我！我都說不是我了，你還一而再再而三地冤枉我！媽媽更愧疚地說：這次是媽媽不好，你就原諒媽媽吧，媽媽保證下次再也不發(fā)生這種錯(cuò)誤了，好嗎？我無奈地開了門，100元的事情總算是告一段落了。

其實(shí)，生活中諸如此類的事情非常多，我們?cè)诓恢朗虑榈恼嫦嗟臅r(shí)候，千萬不要讓一時(shí)的情緒左右了我們，造成不必要的誤會(huì)。

誤會(huì)作文【篇2】

人們都知道，被別人誤會(huì)很難熬難過。我也曾也經(jīng)歷過這么難熬難過的時(shí)候，但這次，我誤會(huì)了同學(xué)。

在上學(xué)的時(shí)候，一次中午，我正悄悄地看書。正看著，我聞聲我前面的姚梓彤和鄭舒涵在那兒說說笑笑，不時(shí)把手里的書遞給四周的人看，但過了好久，還沒有翻一頁。豈非有什么好玩的嗎？我呆呆地望著她手中的書，想著。由于心里太好奇，我便小聲地問道：“姚梓彤，鄭舒涵，你們看什么呀？有這么可笑嗎？”姚梓彤回答我說：“就是書里面的一個(gè)內(nèi)收留?！薄皩?duì)，就是書里面的一個(gè)內(nèi)收留?！迸赃叺泥嵤婧搽S著說道。

這下，我的火氣可就冒上來了，心想：給一些人都看了，就不給我看，她們到底在想什么？我不理她們了。我又埋頭看起書來。

過了一會(huì)兒，一本書到了我的面前，并聽到姚梓彤的聲音：“宣萱，給你?！?/p>

我馬上抬起頭來，看見了姚梓彤的眼神里滿是歉意，我誤會(huì)她了。我默默地想著，之后，我對(duì)姚梓彤笑了一下。便看著她翻給我的那一面，哇，真的很可笑呀，我津津有味地看了起來?？赐炅?，我把書還給了姚梓彤，又對(duì)他開心一笑，我隱隱約約看見她也在微笑。

這時(shí)，我深深地求全自己，求全自己剛才太沖動(dòng)，求全自己誤會(huì)了別人。我想：我這樣肯定很傷別人的心，我以后不能這樣了，我也曾經(jīng)被別人誤會(huì)過，當(dāng)時(shí)，我是多么的傷心。

以后，我不能不明白別人在想什么就氣憤，我應(yīng)該忍讓，盡量不讓自己氣憤，不去誤會(huì)別人。

那次，我誤會(huì)了我的同學(xué)，我深深地求全了自己。

誤會(huì)作文【篇3】

這學(xué)期換了個(gè)新老師，上課的第一節(jié)課的內(nèi)收留是“位置”。她一上課就讓我們先容。這先容可不是自我先容，是自己先容別人。

“第一個(gè)，第五列的第一個(gè)！”我同桌“騰”地站了起來，老師讓他先容一位同學(xué)。他說完之后，就坐了下來。老師的目光想尋找獵物一樣尋找第二個(gè)同學(xué)，我的汗毛都豎了起來，忐忑不安，心就似乎小鹿一樣怦怦亂跳?！熬湍惆?，剛才那位同學(xué)的同桌”！??？我還沒做好心理預(yù)備呢！后面的同學(xué)一陣大笑——老師真不會(huì)挑，一叫起來一對(duì)同桌。

我站了起來。老師讓我先容同桌。他，相貌平平，成績平平，我先容他哪點(diǎn)好呢？“我的同桌叫范慶彥，性格活潑，上課喜歡回答問題，他坐在第五列第一個(gè)！”“回答得不錯(cuò)，請(qǐng)坐!”我坐了下來。老師開始尋找下一位?？纯础盎湔l家”吧！老師看了看整個(gè)班的同學(xué)，知道該叫誰。她拿出發(fā)點(diǎn)名冊(cè)，目光在那兩張紙上搜尋了半天，最后落到了一個(gè)名字上，確定了它——“王悅！”

我“騰”地又站了起來。老天，我終于知道，什么叫做“倒霉”。連續(xù)兩次被叫了起來，這倒霉的事兒偏偏落到我身上。后面的同學(xué)又是一陣狂笑。

“咦，我不是叫你坐下了嗎，你怎么又站了起來？有什么是嗎？”老師發(fā)問了。后面的同學(xué)又是笑，又是叫?！八褪峭鯋偅∷褪峭鯋?！”我感到臉在發(fā)熱，慢慢地變成了一個(gè)大蘋果，臉上掛著一種哭笑不得的表情。

“哦，你就是王悅啊，快坐吧，看來是我點(diǎn)錯(cuò)了?！崩蠋熁腥淮笪?。沒想到老師是以這種方式記住了我的名字的。

誤會(huì)作文【篇4】

今天中午，我拿著錢去超市買白糖，在路上看見一個(gè)孩子大概五六歲的樣子，似乎剛學(xué)會(huì)騎車，突然被一輛飛奔而來的摩托車掛到。那人不知所措地在摩托車上發(fā)呆。那孩子被壓在自行車下，哇哇大哭，一位青年從南邊跑過來，扶起那個(gè)孩子，一邊扶一邊問：“孩子，你怎么了，摔著沒有?！蹦俏荒星嗄暌贿厗柲泻⒁贿厧退牡羯砩系膲m土?！拔覜]事，叔叔。”男孩一邊抽泣地回答一邊用手背抹掉臉上的眼淚。這時(shí)，從北邊走過來一位穿戴華麗，燙著金黃色頭的女青年，她看見孩子的車子倒在了地上，就一定認(rèn)為孩子失事了，便沒頭沒腦的沖著男青年吼了起來：“你這人怎么回事，長沒長眼，怎么把我的孩子給撞到了呢，你還有沒不忘本呀！”從女青年的嘴里一大串彈子似的臟話蹦了出來?！澳惚匦韬臀业暮⒆尤ゲ≡海蝗晃茵埐涣四?！”男青年說：“要不要再看看，孩子有沒有受傷?！薄胺凑还茉趺礃樱惚匦杷臀业暮⒆尤ゲ≡??！泵鎸?duì)這位女青年的不依不饒，那位真正的闖禍者為什么不自己站出來，要一位與他絕不相干的人替他背黑鍋呢？正在我生氣和納悶之時(shí)，那位真正的闖禍者終于站了出來：“大姐，這孩子是我撞的，不是那位先生撞的，我有錯(cuò)，請(qǐng)?jiān)徫??！泵鎸?duì)這位剛才忍辱挨罵的男青年，女青年的臉像大蘋果一樣“唰”地紅了，并說了一聲“對(duì)不起”。從這件事情中，我明白了：做人要勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，也不要不分青紅皂白的指責(zé)任何一個(gè)人，更不要揚(yáng)聲惡罵、說臟話。

誤會(huì)作文【篇5】

車堆中，陽光下，一輛賽車慢慢地被倒了出來，一群同學(xué)迅速圍了過來。

“好了，終于把彬哥的賽車給修好了?！敝煨裰逼鹆搜?，使勁地左搖右晃。我們?cè)谝慌耘d致勃勃地邊圍觀著，邊指手劃腳的出主意?！爸煨?，這兒有輛車的車鏈掉了，快來修修?！币粋€(gè)高瘦的初中生在最外層對(duì)朱旭招了招手。

朱旭將手往兩邊一撐，快速?zèng)_到初中生們說的那大賽車跟前?！败囨湜]掉呀！“是沒掉，但你可以把車鏈卸掉呀！”那個(gè)高瘦的初中生領(lǐng)了幾個(gè)人，坐

在電動(dòng)車上一副看熱鬧的架勢(shì)，而我和我的那位胖胖的楊兄一左一右十分感興趣地看著朱旭卸車鏈，又宛若兩位護(hù)法，不讓任何人靠近朱旭，打撓這位無比“囧”的“朱大仙兒”的創(chuàng)作。

“卸車鏈不可以，但可以放他的車氣呀?！敝煨袼坪踝兂闪诵∑费輪T，眼睛一亮?！傲T了，隨你怎么辦?！蹦莻€(gè)初中生一擺手，兩手交叉放至胸前，看著朱旭鬧笑話。朱旭像只帝企鵝一們，左扭一下，右扭一下，然后走到自行車跟前，蹲了下去，左瞅瞅，右瞟瞟，一見沒人，便用手捂住了出氣口。

一個(gè)黑衣的初三大哥，如風(fēng)一般走了過來，一腳踹在了他的賽車上，那個(gè)賽車借助這位老大哥的一腳便如泰山壓頂，壓住了朱旭，但我也只是心疼他倆一秒鐘。

那位嚇人的大哥，朱旭也只是因?yàn)槭芰四菐讉€(gè)初中生的煽風(fēng)點(diǎn)火才這樣做的。希望你以后能明察秋毫，也希望你能內(nèi)斂點(diǎn)兒，別這么暴力，難道你不怕我們告訴“老陳”老師嗎？

誤會(huì)作文【篇6】

兒子！你給我閃過來！媽媽怒道。

初聞此聲，我全身都在顫抖。當(dāng)時(shí)的我正在玩電腦。

怎么了？我稍微平靜了一下，下了電腦，走過去問。

媽媽見我一臉無辜，臉色頓時(shí)又黒了些，隨手遞來一份成績單，深吸了一口氣，好似在平靜心中的怒火。

我答應(yīng)你玩電腦時(shí)說過，必須全科分?jǐn)?shù)在85分以上，且全年級(jí)排名在210名內(nèi)才可以！

我看了看成績單，不解地問：我都達(dá)標(biāo)了呀！

體育呢？你仔細(xì)看了嗎？

我又看了一眼成績單，瞬時(shí)感到釋然了，但又有幾分著急：老媽！71是年級(jí)排名，46是體育分?jǐn)?shù)，體育滿分是50分。

哦？媽媽遲疑了一下，眼神中透露出幾分不甘，看得我后背直冒冷汗，心里想：她是不是存心找茬，不想讓我玩電腦吧？

誤會(huì)作文【篇7】

人與人之間有良多誤會(huì)，我也不例外。

有一次，我上完學(xué)，在回家的路上，忽然，在路上撿到了一個(gè)精美的籃球，一個(gè)16歲左右的人向我走了過來，他把我手上的籃球狠狠地拍在了地上，又對(duì)我說：“小子，你敢偷我的球，不要命了呀！”他的話，使我心驚膽戰(zhàn)，但是，我沒有偷，我就說：“這個(gè)球是我撿的，不是偷的！”他不相信我的話，他把他手上的煙頭向我的褲子上扔，幸好，沒有燒爛褲子。

第二天，那個(gè)人又來找我，我想：“他不是又來打我的吧！”我拼命地跑，“停！”我嚇得汗毛都豎了起來，頭腦里好像沒有了知覺，不敢轉(zhuǎn)過去，他站在我的眼前，笑著說：“對(duì)不起，我昨天喝了一點(diǎn)酒，喝醉了，醒來時(shí)，發(fā)現(xiàn)我的球不見了，當(dāng)時(shí)，你就拿著我的球，在我眼前，所以我認(rèn)為你偷了我的球，后來，我朋友告訴了我真相，真是太對(duì)不起了?！甭犕辏倚睦镩_了花，終于證實(shí)了我的清白。后來，每次碰到這個(gè)人，我們都像老朋友一樣打招呼。

也許，你可別老想誤會(huì)是一件不好的事，有時(shí)，它可能會(huì)給你帶來情誼。

誤會(huì)作文【篇8】

誤會(huì)，生活中無處不在。人人都曾發(fā)生過誤會(huì)，因?yàn)橐恍┈嵥榈男∈拢部赡芤驗(yàn)橐痪湓挕`會(huì)，真的很難解決嗎？

退一步，海闊天空。一些誤會(huì)，其實(shí)只需要互相說一句“對(duì)不起”，就能把大事化小，小事化無。有些人，礙于面子，說不出“對(duì)不起”這三字，便讓十幾年的閨蜜變成路人，這樣，真的好嗎？不好，勇敢地道個(gè)歉，就能避免許多不必要的誤會(huì)。

誤會(huì)，很多時(shí)候就像一顆忌妒的種子悄悄地種在了你心里，默默地扎根，隨后長成一顆參天大樹。最后，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一切的一切都只是一個(gè)誤會(huì)，那棵參天大樹便無形地拔掉了。這一切原本不必發(fā)生，只需要把事情了解清楚，以一顆寬容的心對(duì)待他人，那么，我相信，在任何地方你都會(huì)有不錯(cuò)的人緣。

誤會(huì)，在許多人的心中，都是不好的。但是，誤會(huì)其實(shí)還能無形地增加人與人之間的友誼。我們所說的“死黨”就是各種損，但是，他們的感情卻一直很好。就拿我自己當(dāng)例子吧：我有個(gè)死黨，天天互相說對(duì)方，但是，我們卻形影不離。就是一次誤會(huì)，讓我們兩個(gè)人成了“死黨”。你看，誤會(huì)也不一定全是壞的，往好處想，它也是有優(yōu)點(diǎn)的嘛。

誤會(huì)，最好的解決方式就是說一聲對(duì)不起，然后以寬容的心去包容對(duì)方，這樣，就可以免去許多不必要的事情，有時(shí)還會(huì)有不一樣的收獲哦！

退一步，海闊天空，讓我們行動(dòng)起來吧！如果有誤會(huì)，不要害怕，說出那三個(gè)字：對(duì)不起。

誤會(huì)作文【篇9】

每個(gè)人的生活中都發(fā)生過許許多多的誤會(huì)吧，我也不例外，其中，一次餐桌上的誤會(huì)至今還沒有解除。

記得那是一個(gè)中午，我端著飯來到了自己的座位上，正想就餐時(shí)，蔡栩演來了，只見她板著臉，皺著眉頭，臉上毫無表情，一看就知道他生氣了，他剛來到了桌前，就把飯扔在了桌上，里面的湯汁被濺了出來，濺到了桌上，濺到了旁邊周科希的眼睛里，濺到了我身上。蔡栩演，我們跟你無冤無仇的，你干嘛這樣呀！我氣憤極了，可我并沒有怎么理她，過了一會(huì)兒，蔡栩演拿完調(diào)根回來了，但她看見自己座位上的湯汁時(shí)，卻毫不猶豫的坐了下去，要知道，蔡栩演平時(shí)可是很愛干凈的，這一切都被她的好朋友——蔡琰看見了，她便斷定是我和周科希干的，對(duì)我們破口大罵：“你們?yōu)槭裁窗巡惕蜓莞愕媚敲瓷鷼猓∈遣皇情e著沒事干！”蔡琰的口水紛紛向我們襲來，我們也不甘示弱，理直氣壯地反駁道：“這本來就不是我們干的！而且他是你的好朋友，你坑定會(huì)幫他的嗎！”可蔡妍就是不聽我們的解釋：“你們說不是就不是呀！你當(dāng)我是傻子呀？而且他來的時(shí)候這桌也只有你們兩個(gè)男生，不是你們干的才怪”我們剛要解釋，可蔡琰的口水又向我們襲來。哎，真是啞巴吃黃連——有苦說不出呀！

被誤會(huì)的滋味真不好呀！

誤會(huì)作文【篇10】

小時(shí)候，我太無邪。

哥哥給我一盒糖，我開心地奪過糖，對(duì)哥哥說“謝謝！”，回身跑上樓。我一邊看電視，一邊吃糖。吃著吃著，吃到了最后一顆。我想：是給哥哥呢？仍是自己留著？但我還想吃怎么辦？我靈機(jī)一動(dòng)：把糖種了吧！等我的糖果大豐收時(shí)，大家不都有的吃了？

我立即跑到樓下，找了一塊曠地，把糖放在地上。用一個(gè)小鏟鍬，挖了一個(gè)大坑，把糖放進(jìn)土里，我想：現(xiàn)在只要蓋上土就行了！我頂著夏日的陽光，揮汗如雨，不停地把土蓋上去。蓋好了土，我忽然想到，糖會(huì)不會(huì)渴呢？我把水澆上去。我有點(diǎn)不放心，又翻開土找到糖，才發(fā)現(xiàn)糖紙還沒剝，會(huì)不會(huì)擋住糖生長呢？我撕開糖紙，重新放進(jìn)去，再澆上水，又把土蓋上。為了不讓水蒸發(fā)，我拿奶奶給我織的手帕蓋在種糖的地方。為了下次能找得到，我又用一支短短的小臘筆，涂滿了手帕。我想：呀，手帕廢了，但為了糖不冷，這是值得的。種完糖，跑到哥哥那里去報(bào)到。

“哥哥，哥哥”我邊跑邊喊，“哥哥，哥哥！”我累得氣喘吁吁，“我把糖種到地里了，下次我請(qǐng)你吃糖！”哥哥一把鉤住我，說：“我的傻妹妹，糖是不可能發(fā)芽的，還不如你自己吃了呢！”我反駁說：“不是，哥哥你也要吃嗎？”哥哥說：“不，哥哥送你了?！闭媸菤馑牢伊耍液眯南敕N更多的糖給你吃，你還讓我把它挖出來。

現(xiàn)在想想，我當(dāng)時(shí)太無邪了。??！為什么世上沒有后悔藥呢？

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作文是表達(dá)自我和展現(xiàn)創(chuàng)意的重要方式之一，寫作是我與精神成長的獨(dú)處之旅。優(yōu)質(zhì)的作文都是反復(fù)實(shí)踐練習(xí)出來的成果，作文怎樣寫才能寫的好呢？相信你有能力尋找對(duì)自己有用的信息。

誤會(huì)朋友作文【篇1】

誤會(huì)的作文

誤會(huì)

作者：北港小學(xué)50１羅依晴

那天，我正在津津有味地玩電腦，突然，媽媽的聲音在我背后響起：“別玩了，去看書！”我依依不舍地關(guān)閉游戲網(wǎng)頁。突然想起爸爸讓我?guī)兔Σ橐幌沦Y料的事。我重新打開網(wǎng)頁，用“百度”搜索后開始瀏覽。媽媽走了過來，看到我還在用電腦，便“吼”了起來：“我不是叫你去看書嗎？怎么這么不聽話，電腦用久了對(duì)眼睛不好，快點(diǎn)關(guān)掉！”我解釋道：“是爸爸讓我??”“別解釋了。你爸爸也真是，還讓你多玩，現(xiàn)在你爸爸出去了，我看你玩的時(shí)間也差不多了。關(guān)掉！”媽媽生氣了。我很不服氣，說：“那你怎么知道我一定在玩游戲呢？！”“別廢話，叫你關(guān)掉就關(guān)掉，聽見沒？”媽媽說完就進(jìn)房間去了，根本容不得我解釋。我只好關(guān)掉電腦，資料只能等爸爸回家再說。

我一邊坐在椅子上看書，一邊想著等會(huì)兒怎么向媽媽說清楚。這時(shí)，媽媽走了進(jìn)來，看到我心不在焉地看書，氣不打一處來，說：“怎么連看書你都不專心？”我小心翼翼地叫了一聲：“媽媽！”“干什么？”媽媽兇巴巴的說?！皠偛攀前职肿屛?guī)退橘Y料?！蔽依碇睔鈮训卣f，“我又不是故意要拖延時(shí)間的。”媽媽覺得我不可思議，問：“那你剛才怎么不說？”“你沒讓我說，我根本沒法說啊！”我委屈地回答媽媽?！芭?。那是我錯(cuò)怪你了，對(duì)不起！”媽媽說道，“不過我真的是為你好，怕你近視?！蔽倚χf：“我當(dāng)然知道?！本瓦@樣，一場(chǎng)因電腦引起的誤會(huì)經(jīng)過溝通后消除了。

孩子和父母之間總會(huì)有一些小誤會(huì)。溝通可以讓孩子和父母互相理解、互相尊重。我相信，只要多和父母溝通，我們和父母可以成為最好的朋友。

誤會(huì)朋友作文【篇2】

你被人誤會(huì)過嗎？我就被人誤會(huì)好多次。

一天的早上，我去上學(xué)，我一到學(xué)校就看見有人站在我課桌旁大聲說我拿了她的東西，這一下同學(xué)們都用異樣的眼神看著我?？粗瑢W(xué)眼神我覺得很難受，像千萬根針一起扎進(jìn)我的心一樣?！拔覜]有，我剛到教室，我都不知道你在說些什么。”我反駁道?！澳氵€敢狡辯，就是你拿的，如果你還不承認(rèn)的話，我就告訴你媽媽去?！蹦莻€(gè)同學(xué)說道。霎時(shí)，我心里的火爆發(fā)出來了，我吼道：“如果我拿你的東西話，我就會(huì)認(rèn)。那我沒做這件事，我就沒必要承認(rèn)了。”我說完，我覺得我的心上又添了一根針，既委屈又特別難過。我們都不說話，教室里頓時(shí)安靜下來。

第一節(jié)課馬上上課的時(shí)候，老師提前來到了教室，所以看到了這一幕?！霸趺蠢?？”老師問道。我旁邊的同學(xué)把來龍去脈說了一遍，老師看了看說：“你的那個(gè)東西不就在你的腳下嗎？”她看了看腳下，認(rèn)真地向我道歉：“對(duì)不起，是我誤會(huì)你了?！?/p>

聽完，我心里的怒火也消停了,但現(xiàn)在想起來這件事還是覺得很委屈。

誤會(huì)朋友作文【篇3】

漫漫人生當(dāng)中，每個(gè)人總會(huì)遇到誤會(huì)，當(dāng)然我也不例外。

星期六，我和花花一起去小哲家玩，由于他的作業(yè)還沒有寫完，不能和我們一起去玩。他便讓我們等他，他把玩具拿來招呼我們玩，他去寫作業(yè)。在他去洗手間的時(shí)候，花花去看他寫完了沒有，一不小心把小哲的筆摔斷了。小哲十分生氣，他以為是我摔壞的，一直追著打我。我便解釋說：“不是我，是花花?！?/p>

這時(shí)花花趕快下樓了，我們倆也跑下來了，可他還一直追我打，就是不肯聽我解釋。最后花花跑過來說，是他摔壞的。這時(shí)他也不很生氣了，就跑過來對(duì)我說對(duì)不起，我說沒關(guān)系，我倆的誤會(huì)說開了，就這樣我和小哲又成了好朋友。

有一次，在學(xué)校，軒軒把我的鋼筆摔壞了，我卻以為是小航弄的，我非要讓他賠，他說：“不是我?！蔽也幌嘈?。他說：“你不相信就算了，反正不是我。”說完他很生氣的走了，過了一會(huì)，軒軒跑來向我賠禮道歉。這時(shí)我才知道誤會(huì)了小航，便急著向他道歉。他原諒了我。

當(dāng)誤會(huì)找出真相時(shí)，我們還是好朋友。人總會(huì)跟身邊的人產(chǎn)生誤會(huì)，必要的，或者不必要的。多一點(diǎn)互相了解，便能減少誤會(huì)的發(fā)生。

誤會(huì)朋友作文【篇4】

誤會(huì)

在人生中每個(gè)人都有誤會(huì),其中我也有誤會(huì)。

有一天我和寶寶一起去靳雨哲家玩,可是他的作業(yè)還沒有寫完,不能和我們一起去玩,他讓我們等他,他把他的玩具拿來讓我們玩,他去寫作業(yè)。在他去洗手間的時(shí)候,寶寶去看他寫完了沒有,一不小心把靳雨哲的筆摔斷了。靳雨哲很生氣,他以為是我摔壞的就一直追著打我,我說:“不是我,是寶寶”這時(shí)寶寶趕快下樓了,我們倆也跑下來了,可他還一直追我打,就是不聽我說。最后寶寶跑過來說是他摔壞的。這時(shí)他也不很生氣了,就跑過來對(duì)我說對(duì)不起,我說沒關(guān)系,我倆的誤會(huì)說開了,就這樣我和靳雨哲又成了好朋友。

還有一次在學(xué)校,李雅宣把我的鋼筆給能壞了,我卻以為是王修航給能壞的,我非要讓他賠,他說:“不是我”我不相信,他說:“你不相信就算了,反正不是我”,說完他很生氣的走了,過了一會(huì),李雅宣來向我賠禮道歉。這時(shí)我才知道誤會(huì)了王修航,我就去向他道歉。他就原諒了我。

誤會(huì)解除了,我們還是好朋友。

誤會(huì)朋友作文【篇5】

一個(gè)星期六的中午，我和媽媽去面館吃面。一會(huì)兒工夫，服務(wù)員就端上兩碗熱氣騰騰的面條，一股香味撲鼻而來，我和媽媽細(xì)嚼慢咽地品嘗起來。

我們吃得津津有味時(shí)，一個(gè)頭發(fā)蓬亂、滿臉胡子、一身破衣的拾荒老人走了進(jìn)來，坐在我們的對(duì)面。他叫了一碗面，狼吞虎咽地吃起來，好像幾天沒有吃過飯似的。我看他如此模樣，頓生厭惡，加上他身上不時(shí)散發(fā)出陣陣酸臭味，我恨不得馬上離開。

時(shí)間一分一秒地過去了，我和媽媽吃完便離開了面館。來到車站，買車票時(shí)，媽媽發(fā)現(xiàn)包不見了。媽媽問我：“你看到我的包了嗎？”“你不是把包放在面館的椅子上了嗎？”我說，“難道走的時(shí)候沒有拿？”“不好，包落在面館了?！眿寢岊~頭上沁出了顆顆汗珠，要知道，媽媽的包里有身份證、現(xiàn)金、銀行卡、手機(jī)……丟了很麻煩的?！摆s緊回去取吧。”我催促道。

我們馬不停蹄地回到面館，只見廢品袋還放在門外，椅子上已不見包的蹤影，拾荒老人人去桌空，只留下還沒有吃完的半碗面。見此情景，我不假思索地說：“包肯定被拾荒老人拿走了！”媽媽也有同感。

沒有找到包，我和媽媽失望地離開了面館。沒走多遠(yuǎn)，突然一個(gè)身影映入我的眼簾，我驚叫起來：“拾荒老人?！彼舶l(fā)現(xiàn)了我們，只見他舉著包，從人群中擠了過來，大聲對(duì)媽媽說：“你的包！你們走后不久，我發(fā)現(xiàn)你忘拿包了，便去追，沒有追到，我想你們可能會(huì)回來找，就立刻返了回來，還真遇著了?！眿寢尳舆^失而復(fù)得的包，連聲說謝謝，要和他握手，老人把手放在衣服上擦了又擦，然后笑了。

媽媽當(dāng)場(chǎng)拿出200元表示謝意，拾荒老人連連擺手婉言謝絕，隨后向飯館走去……看著老人遠(yuǎn)去的背影，我沉浸在深深的自責(zé)之中。

拾荒老人，對(duì)不起，我誤會(huì)你了。

誤會(huì)朋友作文【篇6】

和好朋友金一諾一起凝望著天空，不禁想起了以前，和她的那一場(chǎng)有趣的誤會(huì)。

那一次，我去她家玩，我坐在她床上，她一見到我，就大聲問道：＂我的那包薯片是不是被你拿走了?。?/p>

我一頓，才反駁道：＂不是我拿的＂

＂你少騙人了！我們家沒別人了，就是你拿的?。⑺龖嵟卣f道。

我的怒火也一下子被點(diǎn)燃了：＂你怎么知道是我拿的，你哪只眼睛看到的？＂

＂我不用看也知道?。⑺f道，＂肯定是你?。?/p>

我無言以對(duì)，強(qiáng)忍著淚水，沖回了家，邊跑邊自言自語：你為什么誤會(huì)我，你是我最好的朋友，你應(yīng)該相信我的，說著說著，委屈的眼淚就不由自主地落下來

第二天，她主動(dòng)來找我了，并對(duì)我說：＂對(duì)不起作文！黃惜，是我錯(cuò)怪你了，你原諒我吧？昨天的那回事我們都忘了，好不好？＂

看著她滿臉的歉意，我心動(dòng)了。

＂好吧！不過我有一個(gè)條件?。⑽椅⑿χf。

＂什么條件？快說吧?。⑺老踩艨?，滿臉笑容地對(duì)我問道。

我回答：＂無論什么時(shí)候，你以后必須相信我！不再有質(zhì)疑。＂

＂好！我答應(yīng)你！只要我們還能做好朋友。＂她壞笑著說道，＂那么，我們現(xiàn)在？＂

我立刻懂了，看著一臉壞笑的她，回應(yīng)道：＂去玩嘍?。?/p>

歡樂的笑聲又在天際回蕩。是啊，只要真誠相待，彼此信任，沒有什么誤會(huì)能拆散兩個(gè)人深厚的友誼。

誤會(huì)朋友作文【篇7】

如果有誰誤會(huì)了我,就憑我這副牛脾氣,二話不說準(zhǔn)會(huì)跟他鬧得天翻地覆,不過老師除外.還真有一次我與班主任之間發(fā)生了一場(chǎng)...

你被人誤解過嗎?你知道那種感受嗎?一定沒吧?可我，卻被我所敬愛的老師誤解，那種感覺真不好?？晌乙仓荒苣淌?。

還記得那是一個(gè)天氣晴朗的日子，我唱著愉快的歌兒走在上學(xué)的路上。來到學(xué)校，我拿出課本就讀起書來，可不一會(huì)兒預(yù)備鈴就響了。我望了望黑板，又望了望今天的值日生，他正和同桌說說笑笑，玩得正高興。于是，我便走上講臺(tái)，拿起板擦擦起黑板來。當(dāng)我剛擦完黑板，老師就來了。老師看看我，又看了看同學(xué)們，對(duì)我說了一聲：“靜琪同學(xué)，現(xiàn)在快上課了，不便和你交談，你下課后，到我的辦公室來一趟?！蔽衣犃诵睦锩雷套痰?，以為老師是要表揚(yáng)我懂事，熱愛集體。整節(jié)課上，我都全神貫注地聽老師講課，盼望著快點(diǎn)下課，好到老師的辦公室去受她的表揚(yáng)。

終于，一節(jié)課過去了，我急急忙忙跑到老師的辦公室去。我走進(jìn)老師的辦公室，老師連正眼都沒望我，只是生氣地說：“靜琪同學(xué)，我本以為你是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，沒想到你居然到上課才擦黑板，身為班長的你做出這樣的事成何估統(tǒng)?你試想，要是同學(xué)都像你一樣，那咱班又成什么樣了?”我剛開口想向老師說明情況?？衫蠋煟骸澳悴挥谜f了，今天晚上的作業(yè)你加一倍，現(xiàn)在可以回教室了?！蔽疑鷼鈽O了，大聲地對(duì)說：“你憑什么叫我多做作業(yè)，我又不是今天的值日生!”老師愣了一下，忙說：“不是又怎樣?你是班干部，幫助同學(xué)也是應(yīng)該，再說，你剛才還頂撞我，作業(yè)是一定得加倍的，快回教室去!”我難過極了，跑回教室痛哭起來。老師也走了過來，說：“不要哭，不然會(huì)影響其他同學(xué)的!”我只好忍住了。

回到家里，我把這件事寫進(jìn)了日記里，并在結(jié)尾寫了這樣一段話：“親愛的老師，您為何要這樣對(duì)待愛您敬您的學(xué)生呀?雖然我的語文不是很好，但是我也會(huì)努力的，請(qǐng)你原諒我的無理，也請(qǐng)您給您的每一位學(xué)生多一點(diǎn)希望吧!”

你知道那種感受嗎?一定沒吧?可我,卻被我所敬愛的老師誤解,那種感覺真不好.可我也只能默默忍受. 還記得那是一個(gè)天氣晴朗的日子,我唱著愉快的歌兒走... 我被老師誤解了 ...

你被人誤解過嗎?你知道那種感受嗎?一定沒吧?可我,卻被我所敬愛的老師誤解,那種感覺真不好.可我也只能默默忍受. 還記得那是一個(gè)天氣晴朗的日子,我唱著愉快的歌兒走...

老師誤解了我 老師，我知道，我調(diào)皮、整天瘋瘋癲癲。 那一次，上課鈴想了。我走進(jìn)教室，發(fā)現(xiàn)并撿起了桌位下的筆。我高起來，并說“這誰的?”不料，你剛好來了...

誤會(huì)小學(xué)作文

作文反映出個(gè)性和思維能力的獨(dú)特魅力和價(jià)值，寫作是一件開心快樂的事，我手寫我心。寫好作文的前提就是要多觀察、多動(dòng)手寫，優(yōu)秀作文具備哪些標(biāo)準(zhǔn)？以下思路僅供參考您可以根據(jù)自己的情況做出判斷。

誤會(huì)小學(xué)作文 篇1

小學(xué)生關(guān)于誤會(huì)的作文

范文一：誤會(huì)

當(dāng)被人誤會(huì)時(shí)，人最容易產(chǎn)生委屈的情緒，當(dāng)時(shí)就覺得很難過，很委屈，而誤會(huì)你的人對(duì)你的成見也會(huì)比較大，當(dāng)你帶著這種委屈的情緒去跟他解釋時(shí)，難免他覺得你是在裝可憐，不管你說什么，做什么他也聽不進(jìn)去。

當(dāng)別人誤解我的時(shí)候，又有誰能懂我此時(shí)的心情呢?當(dāng)別人誤解我的時(shí)候，我更需要有人給我支持，信任，勇氣?

我曾經(jīng)就被我的媽媽誤會(huì)過。

有一個(gè)星期天的早上，我在樓上做作業(yè)。媽媽上來拿東西。媽媽看見床很亂，媽媽就說是我過路的時(shí)候從床上過的。我生氣的說我沒有從床上過，可媽媽就是不相信我，還說我狡辯，我再怎么說媽媽就是不相信。那一天，我深深的受到了打擊，因?yàn)槲冶粙寢屨`會(huì)了。

范文二：誤會(huì)

一直以來，我和李國洋都是好朋友，但今天，他卻給我來了當(dāng)頭一棒，搞得我丈二和尚摸不著頭腦。

事情是這樣的：今天上午第四節(jié)課是音樂課，由于我們4/5的人沒帶音樂書，所以音樂老師那節(jié)課就讓我們?cè)谝魳方淌业脑鹤永镒杂苫顒?dòng)。我們便像剛越獄的犯人一樣，全部迅速跑開了。

就在我們正玩的起興、開心之際，李國洋突然像一個(gè)百米沖刺的選手沖過來，宛若一頭發(fā)瘋的獅子沖我大吼大叫，我一頭霧水，我正要問題他怎么回事，他卻像拳擊手般對(duì)我揮起了拳頭。幸好我躲得及時(shí)，才沒有被他打到。

掄完拳之后，我正在跑，卻發(fā)現(xiàn)李國洋像一顆熱能追蹤導(dǎo)彈一樣緊追不舍。

李國洋為什么對(duì)我這么狠呢?事后，我才得知 ：文嘉毅把李國洋的水壺(因?yàn)槟鞘亲詈笠还?jié)課，老師讓我們拿上東西，下課直接回家)掛在了音樂教室一樓窗戶的欄桿上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，真仿佛是一個(gè)正在上吊的小人兒。李國洋為這事生了氣，以為是我弄的，所以才對(duì)我那樣。好在下午，我們就和好了。

范文三：誤會(huì)

今天，媽媽叫我去超市買兩包鹽和一瓶醋，我可高興了，因?yàn)檫@是我第一次獨(dú)自一人去買東西呢!我?guī)еX便出發(fā)了。

我叫了一輛三輪車到了那里，我剛走出不遠(yuǎn)，三輪車夫便向我要錢，我對(duì)他做出了一個(gè)驚訝的表情，迷惑不解地問道：“我上車前已經(jīng)把錢給你了，你怎么還向我要呢?”“說什么呀你?那么小就學(xué)會(huì)耍賴?yán)?”我心想：算了，不管他了，給他好了，加起來四元，哎，真是賠大了!

說起來，人倒起霉來，一個(gè)接著一個(gè)，這不，我又碰上了。

剛買完醋，就該買鹽了，鹽沒找到，反倒找到了一個(gè)小女孩。這個(gè)小女孩一只手拿著棒棒糖，另一只手擦拭著眼淚，我走過去，問：“小妹妹，你怎么了?”“我找不到媽媽了!”小女孩抽抽噎噎地答道。我便帶著哭著的小女孩去找媽媽。這時(shí)，她指著一位中年婦女喊道：“媽媽，媽媽!”那中年婦女一把上前抱住小女孩，說：“你跑到哪里去了?怎么找不到你?”那婦女似乎看見了我，問：“是不是你把我女兒拐走了?還少先隊(duì)員呢!”說完，便帶著小女孩走了。

哎，我到底在做好事還是壞事啊?

范文四：誤會(huì)

今天，我被人誤會(huì)了，還挨了罵。事情是這樣的：

今天早晨，起床不久，我就出門去找?guī)讉€(gè)好朋友一起玩一玩，想輕松一下。走著走著，我看到前面不遠(yuǎn)處有一家小店，就對(duì)朋友們說了一聲：“我去買一件玩具，再來和你們一起去玩?！彼麄冋f：“好，你去吧!”可是，等我買來玩具以后，回到分開的地方，卻發(fā)現(xiàn)好朋友一個(gè)也不見了。我以為他們是躲起來和我捉迷藏玩。我便去尋找他們。我找了好一會(huì)兒，還是沒有找到他們。我想也許他們回家去了。于是，我只好一個(gè)人找地方去玩了。

走到一個(gè)地方，我看到那里有一個(gè)小孩，手上拿的玩具和我剛買的玩具一模一樣。他在玩的時(shí)候，來了一個(gè)比他大一點(diǎn)的孩子。那一個(gè)大一點(diǎn)的孩子，看到那只玩具好玩，就走上前去從小孩子的手里奪過玩具便跑開了。這個(gè)小孩子便蹲在地上哭了起來。我剛想上去安慰他。這時(shí)，走來一個(gè)女人。原來，來的這個(gè)女人是小孩的媽媽。她看見自己的孩子手上沒了玩具，蹲在地上在哭，我手上拿著和她買給孩子的玩具一模一樣，就以為是我拿了她孩子的玩具，所以她的小孩在會(huì)哭。于是，從我手上奪過玩具，給了她的孩子，還把我一頓臭罵。她罵得好厲害，罵得我連解釋的機(jī)會(huì)一點(diǎn)都沒有。接著，她就帶著自己的孩子走了。我呆呆地站在那里，好久都沒有回過神來。我想今天真倒霉，怎么會(huì)碰到這一種這樣倒霉的事情呢?唉……

誤會(huì)小學(xué)作文 篇2

朋友們，你們嘗過誤解的滋味嗎?如果沒嘗過，就聽我訴訴苦吧。

一天，我從外婆家回去，我剛一進(jìn)，媽媽就虎視眈眈地看著我，我咽了一口氣，一種不祥之兆向我迎面撲來。果然不出我所料，媽媽生氣地說：“說!五元錢到哪去了?”“五元?什么五元錢?”我疑惑不解地問?！澳銊e裝傻了，我知道肯定是你拿的。”媽媽肯定地說。

這時(shí)我的眼淚不停地向下流，但媽媽一點(diǎn)兒也不同情，反而變本加厲地說：“你是不是皮子著癢了，要我用條子打你才說真話，是不是啊?”媽媽惡狠狠地看著我說?！拔覜]拿就是沒拿!”我理直氣壯地說。

媽媽的忍耐已經(jīng)到了極限，他見我還不說“真話”就向我沖過來。我心想：是生是死聽天由命吧。突然，媽媽停了下來想了想，滿不在乎地說：“好象你是沒拿，這次算你走運(yùn)，下不為例?！?/p>

誤會(huì)小學(xué)作文 篇3

在我們的生活中，有很多豐富多彩的故事。而某些事在別人眼里確實(shí)覺得是錯(cuò)了，但我不這么認(rèn)為。平時(shí)我們的一些做法和想法，有時(shí)也許不被爸媽理解和接受，甚至誤會(huì)冤枉我們，但在我眼里，誤會(huì)真的是不好的嗎？

星期六的上午，陽光明媚，風(fēng)和日麗，一切都是那么的美好。正好我作業(yè)寫完了，在家里閑著也是閑著，還不如做一些有意義的事情呢！我想爸爸媽媽每天工作很勞累，回來還要做家務(wù)。我沉思著：不行！我應(yīng)該為爸媽分擔(dān)一點(diǎn)。于是我拿起掃把把地掃了一遍，然后又拖了一遍。之后我又拿起抹布在桌子上擦了一會(huì)兒，再把桌子上的垃圾全部都鏟了出來，最后把家具都全部擺齊了，“大功告成！”我興奮地說。但是我發(fā)現(xiàn)了美中不足之處花盆很不干凈，于是把花盆也擦了，擦最后一個(gè)花盆的時(shí)候，我們家的小狗突然像攔路虎一樣把花盆給打碎了。我怒氣沖沖，伸手趕走了小狗。我想嚎啕大哭，但時(shí)間不允許呀，我得趕緊收拾干凈，不然晚上我就有一頓豐富的“晚餐”了呀！

隨著“吱”的一聲，門開了！媽媽來的真不是時(shí)候呀！媽媽大步流星走過來，二話不說大聲喊道：“你說說整天在家里不學(xué)習(xí)，弄得家里亂七八糟的！你難道不會(huì)體諒一下父母啊！”當(dāng)聽到這句話時(shí)如一箭穿心般地傷痛了我的心，真的是啞巴吃黃連有苦說不出呀。突然外面下起了狂風(fēng)暴雨，電閃雷鳴，傾盆大雨嘩啦啦地下了起來，正如我現(xiàn)在的心情。于是，我吞吞吐吐地說道：“您誤會(huì)我了，我想你們太辛苦了，于是就想打掃衛(wèi)生，沒想到小狗把花盆打碎了！”說完這句話后我心情終于平靜了下來。媽媽知道了事情的原委，安慰了我。這時(shí)心中一股暖流猶然而升，涌上我的心田。最后我和媽媽一起把碎花盆和殘土都全部解決干凈了。

雨過天晴，又回到了美好的晴天。我覺得誤會(huì)不一定不好，解釋清楚了，它可以讓我和媽媽的感情更加深厚，能讓家變得更加溫馨和諧，能讓我的生活更加豐富多彩。

誤會(huì)小學(xué)作文 篇4

那天夜里，我悄悄走進(jìn)書房，把手機(jī)拿過來，準(zhǔn)備設(shè)一個(gè)鬧鐘，因?yàn)榈诙煲缙?，我要把沒看完的書看完。我才設(shè)了一半鬧鐘，媽媽就進(jìn)來了，說：“你一個(gè)人在這里黑乎乎地干什么？玩手機(jī)嗎？”“沒......沒有?。　蔽艺f。“不可能，那你在干嗎？”她隨手拿起來自己的手機(jī)，打開一看，正顯示起先她自己玩過的游戲。

“看看，還說沒有玩，游戲正顯示著呢！”媽媽說。我真的要暈了，我剛剛沒拿這個(gè)手機(jī)，我拿的是我自己的手機(jī)??！我沒來得及回答媽媽，媽媽就把我趕了出來，她還說：“你怎么這樣？晚上出來，還玩手機(jī)，我的把所有的手機(jī)都設(shè)一個(gè)六位數(shù)的密碼，看你還怎么玩?！庇谑沁€真設(shè)了密碼。

怎么辦啊？媽媽走后，我又悄悄地進(jìn)了書房，重新設(shè)鬧鐘，因?yàn)槲抑?，手機(jī)不用密碼也可以設(shè)鬧鐘，拍照片......

“歷史重演”，媽媽又過來了，“還玩是不是？我真的要把手機(jī)放到自己房間里，看你怎么玩?！?/p>

“誤會(huì)啊！我真的沒有玩手機(jī)?。　蔽医忉?，但媽媽就是不信。之后，我就再也沒有動(dòng)過手機(jī)，媽媽總是把她的手機(jī)和我的手機(jī)放在自己的身邊。我真悲慘呀！得不到媽媽的信任，我的心一直懸著，生怕再有別的被媽媽誤會(huì)，我總是開心不起來。

這個(gè)誤會(huì)到現(xiàn)在都沒有解除，媽媽就是不肯相信我，但也沒辦法，沒有手機(jī)鬧鐘我也只有靠自己來早睡早起。

誤會(huì)小學(xué)作文 篇5

大前天，語文老師口頭留了一項(xiàng)作業(yè)：辦一張手抄報(bào)。我還是跟往常一樣，跟王之義他們一組，我們說好了星期六早上10：00到他家?？墒?，星期五，老師卻沒有留這項(xiàng)作業(yè)。

星期六早晨，我正準(zhǔn)備去王之義家?？赊D(zhuǎn)念一想：老師都沒有留這項(xiàng)作業(yè)，那就不用做了，況且閆浩然還會(huì)告訴他呢！我還要在家寫作業(yè)呢。不去了！于是，我就在家寫作業(yè)。到了11：30的時(shí)候，一個(gè)電話響了。我連忙去接，“喂”，是王之義打來的，王之義問：“高宇軒，你為什么不來我家辦手抄報(bào)呢？”我滿臉無辜的問：“閆浩然不是告訴你了么？”“沒有??！”“那誰來你家了？”“沒有一個(gè)人來我家？”“哦！對(duì)不起，王之義，我以為閆浩然告訴你了，對(duì)不起……請(qǐng)你原諒”王之義說：“沒有事，大家還是好朋友么！”我不好意思地說：“王之義，謝謝你！”

我以為王之義會(huì)對(duì)我大發(fā)雷霆，可是，他卻原諒了我。我十分高興。通過這件事，我明白了做人一定要遵守諾言，否則會(huì)失去別人對(duì)你了信任。這件事，也讓我們的友誼更加深厚了，我們永遠(yuǎn)是好朋友！

誤會(huì)小學(xué)作文 篇6

記得那是我十歲的時(shí)候,第一次獨(dú)自一人去市場(chǎng)買水果。第一次來到喧鬧市場(chǎng)的我顯得興奮不已。

我走啊走啊，到處尋找賣蘋果的攤子，可是就是一無所獲，我那倔強(qiáng)的脾氣上來了，“我不買了”。說著，我往回跑，跑著跑著，猛然我見過面前有一個(gè)蘋果攤，我三步兩步跑去。

我跑到攤前氣喘吁吁地問攤主：“老板，這蘋果多少錢一斤?”攤主對(duì)我說：“三元錢一斤。”我想了想：好象貴了點(diǎn)。可是我看了看附近，就是沒有賣蘋果的地，算了，買一斤吧?！袄习澹屹I一斤蘋果?！闭f著，老板給我稱了一斤蘋果，我覺得攤主會(huì)不會(huì)看我是小孩就坑我，給我少點(diǎn)兒呢?我疑惑地對(duì)攤主說：“做人可得講究誠信呢!”攤主說：“你放心吧，我從不騙人，當(dāng)然也不會(huì)騙你這種小孩呢!”

雖說攤主說他不會(huì)騙人，可是我還是不太相信他。于是，我走向前面的公平秤去稱一稱到底我的懷疑對(duì)錯(cuò)，我飛奔過去.把蘋果放上去稱，只有七兩，果然少了三兩。我生氣地跑回?cái)傊髂抢铮瑢?duì)攤主說："你這人怎么這樣，連......小孩都......都騙."攤主滿臉冤屈地說："我沒有騙你呀."那我明明是要一斤的蘋果，你為什么只給七兩呢?"沒有呀，我不是給了你一斤嗎?"那你敢不敢跟我到前面的公平秤稱，"可以呀，走吧."

不知不覺已經(jīng)來到了秤前，我把蘋果放上去稱?！爸挥衅邇?，是嗎?你自己看吧!”攤主委屈地說：“我明明稱了一斤，可怎么只有七兩呢?”

旁邊的過路人都指著攤主說：“真是不應(yīng)該，竟然連小孩都騙......”

這時(shí)，管理員阿姨走來了，管理員阿姨問我：“發(fā)生什么事了?”“這個(gè)攤主騙我蘋果有一斤，可我稱了后只有七兩。：”管理員阿姨說：“你們?cè)┩鲾傊髁?，這個(gè)秤前幾天就壞掉了，不準(zhǔn)了?！?/p>

我的臉一下就紅了，“真是的公平秤壞了也不修?！蔽亦恼f。我只得硬著頭皮和攤主說了一聲“對(duì)不起”就拎起蘋果跑了。

誤會(huì)小學(xué)作文 篇7

星期六，妹妹來我家了，她和我一樣，周末沒有人看管，正好我們兩個(gè)做伴，再說，妹妹有什么不會(huì)做的題，我這個(gè)上六年級(jí)的姐姐也可以幫幫忙!

到了中午，我快快的煮了兩碗面條讓妹妹快點(diǎn)吃，因?yàn)橄挛缥疫€要上課。由于時(shí)間的緊迫，我讓妹妹幫我刷碗，對(duì)她這個(gè)十歲的小女孩，應(yīng)該沒問題吧。我穿好衣服立刻出了門，好冷呀，不管了，要遲到了，快“飛”呀!

......

叮鈴鈴，下課鈴響了，現(xiàn)在的我這是一身輕松。一邊哼著歌，一邊悠閑地走在回家的路上。

“還好”我進(jìn)了家門，向周圍掃視了一圈“家里還沒有翻天”看來妹妹這是長大了。要是以前讓他一個(gè)人在家里兩個(gè)小時(shí)，好好的家早就成豬窩了。

“天哪!”我大叫了起來，還沒等我說完，媽媽推門就進(jìn)來了，我們一起看著水池子里的那些白菜葉子和碗的碎片發(fā)呆。

接著，我聽了媽媽好長時(shí)間的教導(dǎo)，可她根本不知道這不是我干的，但是這也有我的責(zé)任，所以沒向媽媽解釋。

晚上去奶奶家吃飯時(shí)，媽媽把這當(dāng)成一個(gè)喜訊似的到處宣傳，我聽到的雖然是安慰，但實(shí)際上應(yīng)該都是嘲笑吧!十二歲的人了，連一個(gè)碗也洗不了。

就這樣我替妹妹背了這一個(gè)黑鍋。被誤解的滋味真難受!

誤會(huì)小學(xué)作文 篇8

如果你能做到當(dāng)被人誤會(huì)，還能不驕不躁，保持一種問心無愧的心態(tài)。那么你就不會(huì)痛苦。今天小編就來分享被誤會(huì)之后小學(xué)生作文，請(qǐng)各位讀者好好欣賞和借鑒。

被誤會(huì)之后小學(xué)生作文(一)

記得那是一個(gè)星期五，下午放學(xué)時(shí)，我被我的同學(xué)誤會(huì)了。事情還得從放學(xué)時(shí)說起：當(dāng)時(shí)下課鈴響了，同學(xué)們都高高興興地整理好了書包，像快樂的小鳥一樣飛出教室。我的同桌也跑出了教室，我收拾好書包正準(zhǔn)備離開座位，突然看見同桌的抽屜里有一件衣服沒拿，今天是星期五，他要是回家發(fā)現(xiàn)衣服不見了肯定回很著急，他爸爸媽媽也一定會(huì)罵他的，我不如給他帶下去，想到這，我就把手伸進(jìn)抽屜拿衣服，正在這時(shí)，同桌突然進(jìn)來了，看見我氣勢(shì)洶洶地說; 你怎么能這樣呢?那我的衣服從我書包里拿出來藏到抽屜里?我急忙向他解釋; 是你忘拿了，我想幫你帶下去的。哼，你有這么好心?說完拿了衣服頭也不回的就走了。我只覺得一股熱血直往上涌，眼圈一下就紅了，真恨不得跑上去揍他一頓，我拼命地克制住自己，不斷地對(duì)自己說; 冷靜，冷靜。我們是同學(xué)呀，同學(xué)應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛，雷鋒叔叔以前做好事不也是不留名的嗎!不要跟他計(jì)較了。

走在回家的路上，我不斷地想;今天我雖然被同學(xué)誤會(huì)了，但我問心無愧，我相信，今后在別人需要幫助時(shí)，我還是會(huì)盡力幫助別人，用愛心把生活營造得更美好!

被誤會(huì)之后小學(xué)生作文(二)

有一天下午上學(xué)時(shí)，她發(fā)現(xiàn)這盒彩色筆不見了，便認(rèn)為是我拿走了。我因?yàn)闆]有拿,所以不理她，她就又叫又哭。爺爺知道后也信以為真，要我還給妹妹。我說沒有拿，爺爺就要我把書包打開來一格一格的檢查，結(jié)果還是沒有，因?yàn)槲掖_實(shí)沒有拿。

上學(xué)路上她邊哭邊流淚顯得好傷心。我更感到十分委曲，又生氣又煩腦，認(rèn)為妹妹賴人不講理，爺爺偏聽偏信不公平。因此很不服氣，越想越激動(dòng)，準(zhǔn)備放學(xué)后要與妹妹分清是非，弄個(gè)水落石出。到校后我想到老師平時(shí)教導(dǎo)我們遇事要冷靜沉著，不能粗魯。因此慢慢地冷靜下來，還想到了一個(gè)問題：就是妹妹為什么會(huì)一囗咬定我拿的呢?想來想去，是前天晚飯前要求她把彩色筆送給我，當(dāng)時(shí)她不答應(yīng)，我就把它丟在客廳的凳子上。

回家后我把這些情況告訴了爺爺。爺爺相信我沒有拿，要我認(rèn)真幫助尋找，我便從椅子上翻到桌子上，結(jié)果在廳里的電視機(jī)側(cè)邊發(fā)現(xiàn)了這盒彩色筆。原來那晚正好有客人來，奶奶看見彩色筆放在凳子上，就把它檢起來放在那里。妹妹根本沒有尋找就認(rèn)為是我拿了，所以產(chǎn)生了誤會(huì)。

這場(chǎng)風(fēng)波給我啟發(fā)很大：受到誤會(huì)或委曲時(shí)，生氣、傷心、煩腦是不能解決問題的，更需要冷靜，只要認(rèn)真分析，細(xì)心回憶就會(huì)真像大白。

被誤會(huì)之后小學(xué)生作文(三)

如果有誰誤會(huì)了我，就憑我這副牛脾氣，二話不說準(zhǔn)會(huì)跟他鬧得天翻地覆，不過老師除外。還真有一次我與班主任之間發(fā)生了一場(chǎng)誤會(huì)。

記得二年級(jí)的時(shí)候，我在寫字比賽中獲得第一名，星期五學(xué)校將舉行隆重頒獎(jiǎng)儀式?？删驮谀且惶欤覝?zhǔn)備和媽媽去北京看爸爸，不能參加領(lǐng)獎(jiǎng)儀式。于是我寫好請(qǐng)假條向班主任請(qǐng)假，恰好班主任不在，我只好讓副班主任老師轉(zhuǎn)交。

星期一早上第一堂課，班主任就板著面孔問：“星期五學(xué)校頒獎(jiǎng)，你跑哪里去了?”

我心里一驚，“我去了北京”

“北京?那為什么不告訴我?校長給你頒獎(jiǎng)，人不在，丟我的臉，丟全班人的臉，你的獎(jiǎng)狀不發(fā)了?！卑嘀魅卧秸f越生氣。

“我…我…已經(jīng)….”班主任不容我說話，“下次再犯，我處分你?！?/p>

我心里委屈極了，很顯然我的請(qǐng)假條并沒有轉(zhuǎn)交給班主任，當(dāng)天晚上我哭了一夜。

大概過了一個(gè)星期，班主任找到我，“這件事情不能怪你，你已經(jīng)辦了請(qǐng)假手續(xù)，只是當(dāng)時(shí)我不知道，希望你不要介意?！闭f完，從抽屜里拿出那份獎(jiǎng)狀，還有獎(jiǎng)品給我，笑瞇瞇地說：“對(duì)不起啦!”我感動(dòng)得哭了起來。

這個(gè)獎(jiǎng)得來真不容易，害得我哭了兩次。

被誤會(huì)之后小學(xué)生作文(四)

當(dāng)我被別人誤會(huì),我會(huì)心平氣和得更他解釋;當(dāng)我被別人誤會(huì).我會(huì)用真理告訴他的錯(cuò)誤;當(dāng)我被別人誤會(huì),我會(huì)用美好的心靈撬開我們的友誼;當(dāng)我被別人誤會(huì),我會(huì)知道她走出我們的誤區(qū)!

在小區(qū),在家庭里,在學(xué)校,在同學(xué)之間,都難免會(huì)產(chǎn)生誤會(huì),不同道德的人會(huì)有不同的.選擇!有些人會(huì)破口大罵,而有一些人卻會(huì)慢條斯理得更別人解釋!我相信;絕大部分人會(huì)選擇后者.因?yàn)槲覀冎袊膬?yōu)良傳統(tǒng)是不會(huì)泯滅的!有些人罵了人家,心里舒服,但造成的確是一場(chǎng)永久的誤會(huì),一次永久的瓜葛.你們之間的友誼將用就不能凝聚!

記得一次,我上美術(shù)課,忘了帶鉛筆,見同桌有幾支,就拿了一支來,下課了我就把筆放在他的課桌上了!可誰知,第二天一早來,同桌就問我;"我的筆呢?''我真不知道是該哭還是該笑!我昨天明明放在他的課桌上了,今天卻......我只同桌是個(gè)好說話的人.連忙說;"昨天下了美術(shù)課,我就把筆放在你的課桌上了,我沒有那你得筆,請(qǐng)別誤會(huì)我!''他聽了,半信半疑,摸了摸腦袋,轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠,似乎想起了什么?我長呼了一口氣,終于解除了一場(chǎng)誤會(huì)!

被別人誤會(huì),不要怕別人因此時(shí)而討厭你.只要你做出正確的選擇,就能解除誤會(huì),走出誤區(qū)!

誤會(huì)小學(xué)作文 篇9

從前，有一只小鴨子和一只小雞，它倆是一對(duì)好朋友，它們是雞咪和鴨蛋，但是有一件事情，使它們倆個(gè)產(chǎn)生了矛盾。 那是在一個(gè)秋天的早晨，小動(dòng)物都在儲(chǔ)存糧食，準(zhǔn)備過冬，雞咪和鴨蛋也在儲(chǔ)存糧食，有一天，雞咪發(fā)現(xiàn)它家的糧食不見了，它心想：一定是被鴨蛋偷走了。"然后雞咪生氣的去找鴨蛋，雞咪生氣的說：我的糧食是不是你拿走了。＂鴨蛋楞了一下說：我沒有拿你的糧食。＂倆人就不歡而散了。

雞咪回家一看，一群螞蟻向我家跑來，雞咪這時(shí)候才明白，原來是我誤會(huì)鴨蛋了，雞咪馬上跑到鴨蛋家道歉說:對(duì)不起鴨蛋，我錯(cuò)怪你了，請(qǐng)你原諒。＂倆人又是好朋友了。

誤會(huì)小學(xué)作文 篇10

小學(xué)生關(guān)于誤會(huì)的400字作文

篇一：誤會(huì)

今天，我和爸爸媽媽一塊兒去洗澡。

我洗完后連忙穿上衣服跑出來，看見爸爸的車子還在那里，不由得暗自高興起來，想：以前爸爸總是先洗完出來，埋怨我和媽媽磨蹭，今天我比他先出來，爸爸肯定不會(huì)再耍威風(fēng)了!我正高興，忽然看見一位叔叔提著東西徑直走到爸爸的車前，把洗澡籃放在爸爸的車子上。我也不在意，想是這位叔叔先借用爸爸的車子放籃子，一會(huì)兒就拿走了。誰知，那位叔叔蹬開支架，推著車子就要走。呀!偷車賊!我覺得不大對(duì)勁，就趕緊走上前，厲聲說道：“叔叔，你干什么?這車子是我爸爸的!”那位叔叔先是驚奇的看了看車子，接著又笑瞇瞇的對(duì)我說：“小姑娘，你可看好了，這輛車子是我的。”說完，騎著車子頭也不回的走了。我一看急了，就哭哭啼啼的跑進(jìn)澡塘，把剛才發(fā)生的事情一五一十地告訴了媽媽。媽媽聽了，安慰我說：“別哭了，丟就丟了，反正你爸那破車早就騎夠本了?！眿寢岆m然這樣說，我心里還是不高興。從澡塘出來，我們左等右等也不見爸爸出來，就先回家了。

我和媽媽回到家，看見爸爸的車子正靠在儲(chǔ)藏室里呢!原來，爸爸今天臨時(shí)有急事，先騎著車回來了。唉，現(xiàn)在我才知道，我錯(cuò)怪那位叔叔了!

篇二：誤會(huì)

在我快樂的童年中有過許多地誤會(huì),但是過了幾天就會(huì)忘記.可是前年發(fā)生的誤會(huì)卻常常在我腦海中徘徊.

那是大年初一的早晨,我正準(zhǔn)被拿壓歲錢去買早點(diǎn).但我在數(shù)錢的時(shí)后,發(fā)現(xiàn)少了四元錢,這時(shí)表哥正提著四碗 粉來,我想:肯定是表哥偷了我的錢.我跑到他面前對(duì)他大聲問道'':偷錢鬼,你為什么要偷我的錢,是不是看到我的壓歲錢比你多,你嫉妒了?'' '':誰偷你的錢了?"表哥反到.我見他不承認(rèn),便把他偷錢的行為一一說出來了,不管誰來勸我都不理,照樣罵自己的.這時(shí)我發(fā)現(xiàn)表哥滿臉通紅,眼圈紅紅的,淚水在眼里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn).這時(shí)爸爸回來了,他問了情況后,笑的說到'':我坐車沒零錢,到你那拿了四元,沒跟你說,好了你們別吵了,和好吧!''好強(qiáng)的我雖然想對(duì)他說''對(duì)不起''可是不好意思說.只是抬起''發(fā)燒''臉望了他一眼就走了.吃飯時(shí)他小聲的對(duì)我們說'':新的一年到了,我要改到以前的壞習(xí)慣,把偷的錢全部還給你們."說著他把自己的壓歲錢當(dāng)偷的錢全還給了我們,還一一向我們賠禮.我們都很感動(dòng),都為他鼓掌!

今天我就借這個(gè)機(jī)會(huì)對(duì)表哥說:表哥,對(duì)不起我錯(cuò)怪你了,希望你能原諒我!

篇三：誤會(huì)

“嗨，你知道嗎?周杰倫出新專輯了耶!”杰倫的超級(jí)“粉絲”小強(qiáng)又開始慫恿群眾了。

“拜托，老大!你行行好，別說了!已經(jīng)說了一百遍了!你不覺得煩嗎?”我在一旁不住地潑冷水。

“是嗎?可怎么說道何潔的時(shí)候，你怎么不覺得煩呢?”小強(qiáng)反駁道。

我半天沒有吱聲，哭喪著臉，心情如陰天一般，根本不想和他耍嘴皮子功夫。同桌小強(qiáng)把他那包子臉湊了過來，問道：“喂，你怎么了?看你兩眼無光，是不是神游太虛，從實(shí)招來?”

“別胡說，我作業(yè)本丟了，你還在這兒開玩笑!”我怒罵。

“哦?”他臉色變的嚴(yán)肅起來，只見他把筆含在嘴里，一雙手背在后面，在教室中間的過道里踱著方步。那張粉紅色的包子臉上布滿了凝重，顯得十分滑稽，叫人十分忍俊不禁。

突然，他一個(gè)180度，神情變得十分尷尬，說話也吞吞吐吐的，“可能……也許……大概……說不定是我不小心拿錯(cuò)了?！?/p>

誤會(huì)作文十篇

大家都曾經(jīng)參與過寫作文的過程，但每個(gè)人的寫作水平都不盡相同。優(yōu)秀的作文可以觸動(dòng)讀者的心弦，引導(dǎo)他們投入到文章展現(xiàn)的情感世界中。幼兒教師教育網(wǎng)對(duì)"誤會(huì)作文"進(jìn)行了深度解讀。熱烈歡迎你把這些資料作為學(xué)習(xí)和工作的參考，希望能給你帶來幫助！

誤會(huì)作文【篇1】

在一個(gè)春暖花開的季節(jié)，草寶寶們探出腦袋，大叔哥哥穿上新裝，鳥姐姐們唱上了歡快的歌，就在這時(shí)，一位與我年紀(jì)差不多的女孩，同鳥姐姐的歌聲一同伴來了。我很快與她交上了朋友。

她有一雙圓圓的大眼睛，皮膚白白的，有一張大大咧咧的嘴巴。

一天，我約她在花園里見面，她來了，穿上了一條粉色的連衣裙，因?yàn)樗軔勖?，所以打扮的像個(gè)小公主似的。我們肚子餓了，便一同去了超市買東西吃。那里有個(gè)毛絨絨的小熊，她的眼球立刻轉(zhuǎn)到小熊上面去了。她問我這個(gè)小熊是否可愛。我瞅了一眼，故意說：“不好看。”其實(shí)，我的心里覺得這個(gè)小熊很可愛，不過只是跟她開個(gè)玩笑罷了。沒想到她當(dāng)真了，與我發(fā)生了激烈的爭執(zhí)。我們一直在冷戰(zhàn)，誰也不理誰。

當(dāng)她的媽媽告訴我，她們要搬去浙江去了。我的心立刻分成兩半

“上車走了！”她媽媽喊道。我依依不舍的跟她離別。她在上車前，把那個(gè)小熊硬塞在我的手上，與我永遠(yuǎn)不再見面了。

這幾年來我們都在發(fā)電子郵件。記得她說：“諒解對(duì)方，就能讓一切誤會(huì)解除了。”

我回答說：“是呀。”我的內(nèi)心不僅僅想說的是單純的兩個(gè)字，更重要的是我們的友誼!

誤會(huì)作文【篇2】

“蘇冰清，快去上學(xué)！”一看，原來是我的好朋友張思怡在喊我，我急忙收拾一下，下樓了，我面帶微笑向她問好，我們一起上學(xué)去了。我不禁想起以前我和她發(fā)生的一件事。

新學(xué)期，班級(jí)里要選班干部，時(shí)間是禮拜五下戰(zhàn)書最后一節(jié)班會(huì)課，那節(jié)課競(jìng)爭可真激烈啊.

首先，是競(jìng)選班長和委員，同學(xué)們都積極到講臺(tái)上去演講。由同學(xué)舉手投票表決。接著是競(jìng)選課代表。先是語文，由于只有吳晶晶一個(gè)人競(jìng)選語文課代表，所以這個(gè)職位非她莫屬。接著是數(shù)學(xué)，我一聞聲這個(gè)詞就激動(dòng)，就高興。由于我對(duì)這個(gè)“官”有愛好，但是我的膽子小，看沒人上，我就心驚膽戰(zhàn)地走到了講臺(tái)上。雙眼望著天花板，雙腿只發(fā)抖，說話結(jié)結(jié)巴巴，口齒不清。下來后，我心里就像十五個(gè)吊桶打水——七上八下，生怕自己落選。開始投票了，全班只有兩個(gè)人沒有舉手。我興奮極了。然后是英語，，張思怡踴躍的站到了講臺(tái)上，她的演講有條有理，同學(xué)們都被她所感染，鼓起了強(qiáng)烈熱鬧地掌聲?？墒?，合法我們以為沒有人的時(shí)候，我的另一個(gè)好朋友李露露上去了。她的演講同樣也贏得了同學(xué)們的掌聲。投票時(shí)，我不知該如何抉擇。最后，我選擇了李露露，張思怡以四分之差敗給了李露露。她傷心地哭了，我心里好難熬難過后悔當(dāng)初投給了李露露。放學(xué)回家，我們沒有一起走，我一個(gè)人孤零零的走在回家的路上，天空中飄著小雨，我就像還沒有變成白天鵝的丑小鴨，被人排斥。

那幾天，我和她一直僵持著，都沒和對(duì)方說一句話。直到有一天放學(xué)，我看見她一個(gè)人回家，我加快了速度追上了她。和她解釋了那天的情況，她原諒了我，我們又和好如初了。

誤會(huì)作文【篇3】

糊口是快樂的，但快樂的糊口中難免有些小誤會(huì)、小插曲。

媽媽的生日鄰近，我早早開始預(yù)備，屋里被裝飾一新，蛋糕也是用我自己的錢買的，還請(qǐng)了些小朋友。

我和朋友玩得愉快淋漓，一個(gè)個(gè)眉開眼笑，父母體貼地照顧著我們。

朋友披發(fā)盡，我的高興勁兒還沒有過，在屋里跳上跳下。爸媽收拾完，也都坐在客廳里了。我纏著媽媽，問這問那。她看著電視，有一句沒一句地應(yīng)付著我。終于，我的粘人使媽媽厭煩了，她大叫一聲：“你自己玩去！你瘋玩一中午，我們收拾一中午！這是給我過生日么？！”

我一愣，心里一陣委屈。為了給她過生日，我……媽媽的話刺傷了我。我鼻子一酸，眼淚隨即滾了出來。媽媽最討厭我哭，火更大了：“你哭什么？玩了這么長時(shí)間，這生日是我的勞動(dòng)日吧？”媽媽怎么能這么說呢？我心里的滋味，內(nèi)疚又委屈，憤怒又后悔，像被辣到嗓子，發(fā)出一聲含糊不清的嗚咽。我逃跑似地奔回屋里，撲在床上。

我本是想讓媽媽過個(gè)快樂的生日，卻招來一句“勞動(dòng)日”之類的話，我的心被狠狠扯成兩塊，我默默地哭著。我真是想讓媽媽快樂啊！我想著，求全著媽媽，卻又不禁自責(zé)起來：也對(duì)，媽媽過生日，我卻沒有真正幫她，讓她輕松，反而增加了她的勞動(dòng)量，讓她更累。我想著想著，睡著了……

從那次誤會(huì)之后，我的心靈就慢慢開始長大，越來越會(huì)為他人著想，老是關(guān)心著身邊的人，但對(duì)父母的關(guān)懷卻仍是很少。我想，大概是習(xí)慣了接受他們的愛吧！每當(dāng)與父母發(fā)生爭執(zhí)時(shí)，我的心卻會(huì)出奇的冷靜，明確分辨著長短對(duì)錯(cuò)。但出于自己的率性，我仍是會(huì)言行相詭，嘴里為自己辯解著，心中卻進(jìn)行著自我批評(píng)。

那次小誤會(huì)，在一覺之后就風(fēng)輕云淡，但我的心卻開始改變了……

誤會(huì)作文【篇4】

那是半年前的故事了，到現(xiàn)在我還記憶猶新……

我乘坐公共汽車去呼吸作文上課，等車時(shí)看見了一位叔叔在打哈欠，眼睛如同小兔子的眼睛一樣紅，我一臉嫌棄。

上車后，我還覺得很冷，過了不久就變暖了，我找了一個(gè)位置坐下，才意識(shí)到叔叔坐在我旁邊的位置，我怒視了他一眼。

公共汽車上來了一位提良多重物的老奶奶，她用顫動(dòng)的聲音對(duì)叔叔說：“小伙子，能讓個(gè)位置嗎？”叔叔理都不理她。“坐這吧”我爽快地回答，老奶奶一臉激動(dòng)“謝謝你?。　避嚿系娜思娂娮h論：“這個(gè)人怎么一點(diǎn)道理都不懂?！薄熬褪?，連個(gè)小孩都不如?！蹦莻€(gè)叔叔仍是一言不發(fā)，用身體頂住窗口。不知道是什么意思，臉越來越顫動(dòng)。

又上來了一位老爺爺，他撐著拐杖，走出一步都難題。我又看了看那位叔叔，他望著窗外，好像思索著什么。那位老爺爺想讓叔叔讓個(gè)座位，叔叔就謝絕了。看著老爺爺絕望的眼神，一位阿姨給老爺爺讓座。車上再次響起了議論，“不想看到這人”“碰到這種人是我一生中的遺憾。”叔叔仍是不理睬。

終于到站了，我趕快下車，我不想看到他。

下車后，我不經(jīng)意地回頭一看，只見車窗外有一個(gè)衣服的角飄了出來，我仔細(xì)一看，原來是那位不讓座的叔叔的。這時(shí)我才明白過來，原來叔叔不讓座，是由于窗戶破了一個(gè)大洞，而他用身體頂住寒流、頂住寒風(fēng)，所以車上才會(huì)暖和。

“美不在外貌，而是在心?！边@句話是對(duì)的。他的品質(zhì)是我見過最好的人。

誤會(huì)作文【篇5】

人與人之間多多少少會(huì)有一些誤會(huì)，

但誤會(huì)解開了，有是一片晴天

陽光明媚的早晨，我、旋、小巧三個(gè)人一起上學(xué)。一點(diǎn)蒙蒙的雨絲飄落在我們的身上，又有陽光，又有雨絲的天色。就像人的心情那樣，一下子喜，一下子悲。

我們?nèi)齻€(gè)是好朋友，無論發(fā)生什么事。都一起承擔(dān)，一路上玩玩耍耍，從來沒有鬧絕交。無論發(fā)生什么誤會(huì)，只要到“休閑小站”一聚。把誤會(huì)說開，仍是照樣玩耍。

瘋瘋癲癲來到班上，第一眼就看到我討厭的人。噢～不!是我們都很討厭的人。她叫徐雅，是語文的輔導(dǎo)員。為人不怎么樣，有著很不寬收留大量的心。我的功課常常可以被老師表揚(yáng)，她就干脆把我的功課本扔到垃圾桶。氣喲!原本好好的心情被她一掃而光，徐雅老是那么討人厭，可是有時(shí)候讓人有一種想去關(guān)心她的沖動(dòng)。當(dāng)我正在陷溺在我的想象中時(shí)……

“喂!能寫幾句破作文，能拿個(gè)爛獎(jiǎng)就可以不交功課嗎?”說著她把手里的一大疊功課本往我桌上狠狠一摔。

“噢!徐大輔導(dǎo)員～從今天開始，我的功課要親——自——交給老師?！蔽夜室獍选坝H身交”這三個(gè)字拖得很長。

“誰說的?”她似乎被氣到，我心里暗暗地笑。

“我們的班長說的?！睂?shí)在班長并沒有說，我只是不想再被扔功課本而已。

“對(duì)，我說的。”旋站起來了。(哈哈～沒有想到吧，旋就是班長。)真配合，不愧是我的好朋友。徐雅被氣到二話不說，馬上閃人。每次課間都在爭吵中渡過的。

“放學(xué)一起去“肥婆”(是休閑小站的別號(hào)。)好嗎?”我用布滿渴想的眼神看著旋。

“真受不了你，你去看看小巧去不去?！?/p>

“小巧，走!去“肥婆”。”著那是問啊!簡直就是命令嘛!

“不了，我沒空?！闭f完就不見人影了。

“肥婆”不算大，但卻很精致。椅子全是用秋千做的，很夢(mèng)幻的一家飲料店。每次無聊，不開心時(shí)就會(huì)來這里喝東西。所以跟這里的老板蠻熟的。

“你覺不覺得小巧有什么瞞著我們?”我用吸管搖了搖快樂。

“有些事知道總比不知道好～”還真是惜字如金啊!我有點(diǎn)不明白，但是我沒有再問下去，由于我知道她也并不知道什么。仍是乖乖把可樂一口喝個(gè)干凈，回家吧!

——有時(shí)候我真的但愿我是個(gè)笨蛋，那樣，

我就不會(huì)被錦繡的假話背后丑惡的事實(shí)所傷。

快上課了，怎么小巧還不來?我和旋在十字路口等了好久，看了看腕表，終極我們?nèi)允菦]有等到她就去上課了。匆匆忙忙趕到學(xué)校，不見小巧的人影。

“別擔(dān)心!或許她睡晚了。”旋似乎看穿我的心事，我還真的但愿她是睡晚了，我有一種不祥的預(yù)感。

上課時(shí)，望著她那空蕩蕩的座位，為什么她沒有來呢?會(huì)不會(huì)出什么事了?弄得我毫無心情上課。一下課我就馬上打她手機(jī)，關(guān)機(jī)?無情的服務(wù)臺(tái)小姐一次又一次跟我說“對(duì)不起，你撥打的電話已關(guān)機(jī)…”一遍中文又一遍英文。說到我快要發(fā)瘋了，我給她發(fā)了一條短信，也許她開機(jī)了，就知道我在找她。固然人在上課，但心卻飛到十萬八千里去找小巧了。也許我是在小題大做，但是她最近太異常了，常常會(huì)和一些社會(huì)的青年打交道，見到我不使刻意躲開我，就是馬上走人，讓我不得不小題大做

“琳，你看~那是…”

我一回頭，天啊!那時(shí)小巧?手里拿著一根煙，很純熟地點(diǎn)起來，我不敢相信自己的眼睛。揉了揉自己的眼睛，再看清晰一點(diǎn)。仍是小巧，我好失望，我想也沒有想就沖上去。搶過她手里的煙，扔在地上。再狠狠地給她一巴掌。

“你到底是怎么了?我們固然不是什么十全十美的好學(xué)生，但你不至于這樣糟踐自己吧?!”這些話似乎是我練了良久似的，絕不結(jié)巴的脫口而出。

“我的事不用你管!”她扔下這句話就要和那些社會(huì)青年一起走了。

我剛要跟上去拉住她問個(gè)明白，旋拉住我了。尋常不是好好的嗎?我們不是好朋友嗎?為什么她發(fā)生什么事都不跟我說?

“或許她是有什么難言之隱吧!”旋背著書包拉著我回家，難言之隱?有什么難言之隱不可以告訴我?我不知道這背后到底隱藏了什么事，但我會(huì)弄個(gè)明白的。

好幾天小巧沒有來上課了，就算有來上課也就是睡覺。上課時(shí)總能看見她那空蕩蕩的座位，上學(xué)放學(xué)的路上，從三個(gè)人打打鬧鬧來上課到兩個(gè)人冷冷清清地回家。

——再見，再不見

誤會(huì)作文【篇6】

那一天，驕陽似火。我忍受著高溫，急急忙忙地趕往公交車站。

不出所料，我又看見了那個(gè)乞丐。大熱的天，他仍然帶著那只麻袋，穿戴又厚又破的深色衣服，小腿上的紅色膿水清楚可見，眼前依舊擺著一只不銹鋼杯子。與以往不同的是，他閉著眼睡著了。我瞥見了被扔在杯子外的一枚五角硬幣，心中沒有同情，甚至“哼”地冷笑了他一聲——這種殘疾乞丐太常見了，市里的每個(gè)車站幾乎都有一個(gè)。他們老是卑微地看著來來往往的人群，用乞求的目光期盼著人們的施舍。我沒有像以前一樣為他難過，更沒有給他什么，只是轉(zhuǎn)過頭，繼承等車。

等了好一會(huì)還不見車來，陽光火辣辣地烤著我的身體，我的情緒越發(fā)煩躁不安。

就在這時(shí)，從車站南面走來一個(gè)乞丐。他的穿戴梳妝與那打打盹兒的殘疾乞丐很相似，只是背著個(gè)大旅行包。當(dāng)他走到殘疾乞丐身旁時(shí)，哈腰撿起了那枚掉落在杯子外的五角硬幣。我在心里說：“太可恥了吧，連殘疾人的五角錢都不放過!”他那骯臟的外表和行為讓我感到一陣惡心，我厭惡地白了他一眼。但他并沒留意到我的表情，而是很天然地把那枚硬幣放進(jìn)了殘疾乞丐的乞討杯中。

我停住了。

灼熱的陽光此時(shí)更加耀眼，好像能洞穿一切陰暗和卑微。

“以小人之心度正人之腹!”真的，我誤會(huì)了他。我的心何時(shí)籠罩了一層陰霾，以至于連一個(gè)乞丐的境界都不如了呢?

我不敢抬頭看那背影，那背影之于我，已變得十分高大。我走上前去，取出一張紙幣，輕輕放入殘疾乞丐的.杯中。

擦去額上的汗水，我的心逐漸平靜下來。繼承在烈日下等車，我已不再厭煩它的炙熱，而是感覺通透的陽光將我心中的一些角落照亮了。

誤會(huì)作文【篇7】

討厭的禮拜二下戰(zhàn)書又來了，又要周考了，我和好朋友欣欣一起來到考場(chǎng)，找各自的位置，正巧，欣欣就坐在我的旁邊。

鈴聲一響，數(shù)學(xué)卷子發(fā)下來了。一開始以為卷子挺收留易的，誰知，后面的應(yīng)用題讓我抓破了頭皮也想不出一個(gè)所以然，時(shí)間一分一秒的過去了，還是沒有思路，看看四周，老師正在批改功課，同學(xué)都在寫自己的卷子，只有我一人在四處張望。忽然，我想到了欣欣也許會(huì)寫。我扔了個(gè)紙團(tuán)給她，她瞥了我一眼，她拆開紙團(tuán)，在上面寫了什么，我認(rèn)為是謎底，心里美滋滋的想：欣欣不愧是我的好閨蜜。欣欣趁老師不留意將紙團(tuán)扔了過來，一拆開，我整理時(shí)蒙了，上面竟寫著"自己想去吧！"五個(gè)大字，我瞪了她一眼，她依舊在寫她的卷子，我低聲嘀咕了幾句：“拽什么，成績就不是比我好一點(diǎn)嘛！哼！”最后我胡亂的寫完了那一道題。果然，卷子就是由于那道題錯(cuò)了扣了我10分，與90擦肩而過，心里痛恨極了她：就是由于你！

從那以后，我們倆的關(guān)系變得越來越僵，那時(shí)形影不離的日子仿佛只是一個(gè)幻覺，只是一場(chǎng)美夢(mèng)，夢(mèng)醒了，依舊是那殘酷的現(xiàn)實(shí)......現(xiàn)在，我已超過欣欣為目標(biāo)，我再也沒有向她詢問過問題，每次問問題別人都是不會(huì)，就會(huì)想起欣欣教我時(shí)的樣子容貌。一直在班上不起眼的倩倩竟說她會(huì)寫這些題，但都要等到第二天早上才給我答復(fù)，我問她為什么，但她每次都一笑而過。不外，倩倩的解題方法跟欣欣有些類似，在當(dāng)時(shí)的我卻并沒有懷疑什么。

接下來等到考試中，我都以高分賽過她，我都會(huì)走到她身邊，向她夸耀的說著：“哎呀，真不好意思，搶了你學(xué)霸的位置......”“夠了”倩倩打中斷了我的話，氣憤的說著“你知不知道，這么久以來都是欣欣在幫你”聽完后，我驚呆了，沒想到，欣欣在背后竟為我默默的做出了這么多。那一刻，我仿佛看到了我向她夸耀時(shí)那幼稚的行為；我仿佛聽到了她獨(dú)自一人哭泣的聲音；我仿佛......

后來我們打開心扉，我們依舊是好閨蜜，我們一起為我們的目標(biāo)共同奮斗，努力！

誤會(huì)結(jié)開后，會(huì)發(fā)現(xiàn)，誤會(huì)實(shí)在也很美！

誤會(huì)作文【篇8】

今天下戰(zhàn)書吃點(diǎn)心的時(shí)候我?guī)Я艘话辔秲捍汗S，候嘉見了很想吃，就“歡天喜地”地和我說：“樂樂，給我一些吧！”我不想給她，她知道后立即低頭不語，緘默沉靜了一會(huì)兒說：“哼?！比缓缶秃軞鈶嵉靥吡宋乙荒_，我心想：本來我還考慮著我們也是朋友，要不就給你點(diǎn)吧，結(jié)果你還踢人，這么點(diǎn)小事至于嗎？但是轉(zhuǎn)念一想，算了別和她一般見識(shí)了。

我剛舉起手來打算給她點(diǎn)兒吃，她認(rèn)為我要打她，就反擊我，把春筍的袋子弄掉了，筍也掉在了桌子上，我也氣憤了，本想忍住的.眼淚仍是掉了下來，發(fā)火的候嘉立即七十二變，開始安慰我說：“樂樂，沒事吧！”我正在氣頭上說了一句作為朋友不該說的話：“永遠(yuǎn)不給你吃我的點(diǎn)心了！”

聽了我的話她又開始?xì)鈶嵙?，在沒經(jīng)由我的同意下吃了我的點(diǎn)心，后來排隊(duì)時(shí)她一直在我后面吐舌頭，我也沒理他心想：自己錯(cuò)了還打別人，和別人發(fā)火。

通過這件事情讓我明白了，不能隨便要?jiǎng)e人的東西吃，要做一個(gè)講文明懂禮貌的好學(xué)生。

誤會(huì)作文【篇9】

誤會(huì)

無巧不成書，許多事就是那么巧，陰錯(cuò)陽差產(chǎn)生了誤會(huì)。于是，誤會(huì)帶來的后果就是在現(xiàn)實(shí)中上演“悲喜劇”.，針鋒相對(duì)的唇槍舌戰(zhàn)，挑釁的表情，瞬間就會(huì)爆發(fā)。誤會(huì)像堅(jiān)硬的冰塊春天來了，會(huì)融化。只不過需要的是時(shí)間。

“你撞了人還不道歉，你這個(gè)人真是太壞了！”一位與我素不相識(shí)的女生說。

在一個(gè)寧靜的下午，我為了還書剛跑出了教室，看到了一個(gè)女生躺倒在樓梯上，一道白色的身影閃過，只見那女生用手捂著肩痛苦地呻吟。要不要扶她一把呢？可萬一她誤會(huì)了，以為是我撞的，那我該怎么辦呢？我遲疑了，停住了剛伸去的雙手。

不行，我還是應(yīng)該扶她一把，不管了，就算她誤會(huì)了，我也要去扶她一把，否則我的良心是會(huì)過意不去的。一想到這兒，我跑了過去，蹲下，伸出了雙手把她從地上拉了起來。她杏眼圓睜，眉毛擠在了一起，拿著手指指著我的鼻子：“是不是你撞的？趕快道歉!”

我瞪大了雙眼，張開了嘴：“不是我撞了你！我只是剛好路過這兒，看到你摔倒在地，所以才過來扶你的！”她的臉?biāo)查g變得如辣椒一樣紅，雙手插著腰，伸長了脖子：“這么說我還誤會(huì)你了？你這個(gè)人也太不誠實(shí)了！撞了人還不道歉，你這個(gè)人真是太壞了！”

此時(shí)，我十分無奈：這年頭做個(gè)好事都會(huì)被人誤會(huì)??！我真是跳進(jìn)黃河也洗不清了！

正在我焦頭爛額之際，之前撞倒那女生的白衣男生走了過來，他低下了頭，十分抱歉地說：“對(duì)不起，他不是撞倒你的人，我才是……”女孩望了望我，又望了望白衣男孩，臉一下子紅了。女孩先前的憤怒一下子如煙般消散了，她仿佛如泄氣的皮球一樣低下了頭：“對(duì)不起啊，是我誤會(huì)你了，真是很抱歉啊!”

在人的生命旅途中，總少不了誤會(huì)，產(chǎn)生誤會(huì)的原因是因?yàn)槿伺c人之間缺少信任與溝通，所以讓我們多給他人一份信任，少一份戒備。

誤會(huì)像堅(jiān)硬的冰塊，春天來了，會(huì)融化，只不過需要的是時(shí)間與理解。

誤會(huì)作文【篇10】

記得我上四年級(jí)放學(xué)自己乘公交車回家，發(fā)現(xiàn)公交車上很空便隨便找了個(gè)比較靠車門的地方，可是我忽然發(fā)現(xiàn)有一個(gè)男子在車上老是東張西望坐立不安。

我心想：豈非這就是傳說中的小偷嗎？我不禁刻意地闊別他坐的位子?？墒?，由于上車的人越來越多，我沒辦法，只好被擠到了那個(gè)行為異常的男子身邊。

只見他不停地向車門張望，像是在等待什么人，又像是在打別人的鬼主意。無知者無畏，我鼓起勇氣問他：“你怎么總在左顧右盼的，是不是想偷別人的東西??！”

聽我這樣一說，四周的人也都紛紛議論起來：“是啊，你看那個(gè)男的，穿戴發(fā)黃的衣服，皮膚又那么黑，還東張西望的，一看就知道肯定不是什么好人！”這時(shí)，那個(gè)男子稍顯委屈地說道：“怪不得別人總不敢靠近我呢，我是想看看有沒有需要幫助的人，我想給他們讓座，沒想到你們居然認(rèn)為我是小偷。我剛剛來南京時(shí)，我女兒生病，上公共汽車時(shí)總有人給我讓座?！?/p>

聽到這里，我們車上整理時(shí)寂靜一片，似乎都在思索什么，我也陷入了沉思。

誤會(huì)作文8篇

你知道如何寫一篇標(biāo)準(zhǔn)的作文嗎？作文從某方面體現(xiàn)一個(gè)人的水平，通過寫作文我們可以掌握很多知識(shí)。寫作文的時(shí)候要注意結(jié)構(gòu)安排、先后順序，現(xiàn)在，有請(qǐng)閱讀幼兒教師教育網(wǎng)編輯推薦的《誤會(huì)作文》，歡迎閱讀并參考！

誤會(huì)作文【篇1】

那是我上小學(xué)的時(shí)候。有一天我們?nèi)客瑢W(xué)都在讀書，就在這時(shí)我的班主任走到我的座位說："國蘭，你來一下我的辦公室。

我來到老師的辦公室，老師坐在椅子上，手里拿著一張小紙條說：國蘭這是你寫的嗎?我拿過一看里面寫了一些不好的話;心里想這怎么可能是我寫的呢?原后我說：老師這不是我寫的。老師不相信的說;不是你寫那怎么在你的作業(yè)本上，全部同學(xué)的字都不像，就是像你的字，我聽了心里很委屈，當(dāng)時(shí)就哭了，原后我回到座位，慢慢想老師怎么不會(huì)想想如果這真是我寫的，我回還會(huì)那麼笨嗎?放在作業(yè)本上個(gè)你看。真是的，唉我怎么那么倒霉呀。

后來我聽說是我們班的一位男生他搞的鬼，我聽了真想把他拉到老師那里去，說清楚不是我寫的。啊誰能理解我的感受。真是一個(gè)感到傷心的事同時(shí)也任我感到委屈。這就是我的一件誤會(huì)的事。

誤會(huì)作文【篇2】

我有一個(gè)好用的涂改帶，正好我們班同學(xué)小a也有一個(gè)。

上午，我用涂改帶想把錯(cuò)別字涂了，可就是涂不出來，在涂改帶頭上細(xì)細(xì)觀察，才能看出中間少了一根涂的桿子。

昨天還好好的涂改帶，今天怎么就壞了？我立刻懷疑起小a，想：他是不是想捉弄我，把自己壞了的涂改帶偷偷跟我換了？我的疑心越來越重，下課后，我偷偷摸摸地走到小a座位邊，看了看他的涂改帶，還涂了一點(diǎn)在桌上，嗯，跟我的差不多，我像名偵探柯南一樣端詳著小a的涂改帶?！靶熳繝?，你在干嗎？”我抬頭一看，不好，是小a！我慌慌張張編了一個(gè)理由：“我……我有一個(gè)一樣的涂改帶，想看看你的這個(gè)有沒有好用點(diǎn)。”他聽了，就轉(zhuǎn)身繼續(xù)和那幫男孩子玩了。

我長呼一口氣，嚇?biāo)懒耍∵€以為差點(diǎn)被看出來了。我不想去問他，假如那個(gè)涂改帶是我自己弄壞的，豈不是丟死人？我仿佛看見同班同學(xué)嘴里都念著：“你知道嗎？那個(gè)徐卓爾，差點(diǎn)冤枉了好人，還說……”

接下來幾天，我都默默看著小a的一舉一動(dòng)，他反過來奇怪地看著我時(shí)，我就連忙把眼睛瞥到窗外，假裝什么都沒發(fā)生。

過來了幾個(gè)星期，我在鉛筆袋里發(fā)現(xiàn)了那根涂改帶斷了的桿子，仔細(xì)想想才想起來：我在那天晚上不小心把涂改帶摔在了地上，沒認(rèn)真看就一股腦兒塞進(jìn)鉛筆袋。

現(xiàn)在，我看見小a總有點(diǎn)不好意思，因?yàn)橐灰姷剿?，我腦子里就會(huì)蹦出：我曾經(jīng)誤會(huì)他了……

誤會(huì)作文【篇3】

一放假，我就和小伙伴整天玩在一起，不知道有多開心，“叮鈴鈴……叮鈴鈴”我從包里拿出手機(jī)，是媽媽打來的，我這才想起來已經(jīng)到了規(guī)定的時(shí)間，我像一只受驚的小鳥，立刻告別了小伙伴，向家飛奔，也不知道等一會(huì)兒媽媽會(huì)給我什么臉色看……我感到很害怕，雞皮疙瘩都起來了。

“呼呼呼……當(dāng)我氣喘吁吁地沖到家門口時(shí)，我以為媽媽會(huì)大罵我一頓。誰知道，出現(xiàn)在餐桌旁邊的卻是溫馨的笑臉?！翱靵沓燥埌桑⊥媪艘惶炝?，餓了吧！我煮了你最愛喝的玉米白骨湯，，快去洗手吃飯啦！”那微笑是那么動(dòng)人，一點(diǎn)也沒有火氣，我的恐懼才瞬間融化了。我洗了手，端起飯碗，狼吞虎咽了起來。

電腦就是我的游戲機(jī)，不過我每天只能用一個(gè)小時(shí)。今天，媽媽要去參加同學(xué)聚會(huì)，一早就出去了，我想媽媽不在我就可以玩一整天的電腦，不用被限制。我悄悄地走進(jìn)爸爸媽媽的房間悄悄地打開了電腦，放起了音樂開始玩游戲，“叮鈴鈴……叮鈴鈴”我搬來小凳子站上去，從瞄眼看去，是媽媽，我趕緊跑到房間將電腦待機(jī)，害怕媽媽看到又要拿衣架打我，媽媽站在門外等了很久，我才剛給她開門，“怎么，開個(gè)門都那么慢。做了什么壞事啊?”

“沒!沒！沒有。”

“那你為什么那么緊張？”

“沒啊!沒有！”

媽媽向房間走去，我趕緊向前攔住，“有什么事嗎？”我向四周看了看“哦！你還沒換鞋子呢！”“對(duì)呀！不過我也沒時(shí)間，我還有急事呢！”我又?jǐn)r住，“讓開，我讓你讓開?！眿寢尠盐彝频揭慌裕哌M(jìn)房間開始翻箱倒柜，“你有看到我的耳環(huán)嗎？我記的我昨天睡覺前放在了電腦桌上?！眿寢尠l(fā)現(xiàn)電腦是開著的，但她并沒有罵我，還關(guān)心我，“別總是坐在電腦前，眼睛也要休息，以前，媽媽不讓你玩就是怕你的眼睛給搞壞?！本图奔泵γψ吡恕?/p>

很多時(shí)候我都誤會(huì)媽媽，認(rèn)為媽媽是只母老虎。但是，我現(xiàn)在不這么認(rèn)為了。

誤會(huì)作文【篇4】

我以前最喜歡的課就是科學(xué)課，可是一次誤會(huì)，使我開始討厭科學(xué)，這個(gè)誤會(huì)起因只是雞毛蒜皮小事。

當(dāng)課上好了，大家都像往日一樣。成群結(jié)隊(duì)地往教室門口沖出去。這會(huì)兒，科學(xué)老師就把排在前幾個(gè)的同學(xué)抓出去，讓他們?nèi)チ硪粋€(gè)教室掃地。我不幸也在其中，正趕上科學(xué)老師在氣頭上。我想：“既然讓我們?nèi)チ硪粋€(gè)教室掃地，那我就把書包一起背過去?！闭?dāng)我準(zhǔn)備背著書包去執(zhí)行任務(wù)時(shí)，科學(xué)老師把我拉住，讓我把書包留下，待會(huì)兒干完活再來拿書包。我想科學(xué)老師肯定是怕我背著書包逃跑，就想讓我把書包留著，這樣我就逃不了了。

可是書包放哪兒呢？我隨意地放在小王桌子上，可是小王又不讓我放。我左右為難，想：算了，就背著書包跟著人流向外擠出去。這會(huì)兒，正是人最多的時(shí)候，科學(xué)老師以為我要渾水摸魚，偷偷逃跑，跑過來，把我抓回來。

沒等我解釋，他就大聲訓(xùn)斥我，說我為什么逃跑。我被老師罵得心驚肉跳，也不知道該怎么說，就含糊不清地說：“我要去掃地??！”“那你把包背著干嘛，我不是讓你把包放在這嗎？”于是，我就把事情的來龍去脈一一訴說，可是老師一直用半信半疑的眼神看著我，但是他最終還是放我走了。最后，我掃完了地，委屈地走了。

直到現(xiàn)在，我還一直清楚地記得那天老師滿臉怒氣沖沖的表情，這也令科學(xué)老師在我的印象中大打折扣，就因?yàn)槿绱诵⌒〉恼`會(huì)，使那天的我白白受到了老師的批評(píng)。

誤會(huì)作文【篇5】

誤會(huì)，雖然不多見，但是人與人之間不免會(huì)有誤會(huì)，比如我。

一日在學(xué)校，閑來無事，不想去玩——雖為冬日，但太陽的威力絲毫不減，而又不想寫作業(yè)。于是，我自選了一項(xiàng)好玩又省力，又不被太陽曝曬的項(xiàng)目——斗蛐蛐。

斗蛐蛐很好玩的，看兩只毫不起眼的昆蟲相互撕殺，一下子變成大家的焦點(diǎn)，不是很有趣嗎？話不多說，趕緊走起去抓蛐蛐。

我叫了幾個(gè)眼尖的小伙伴，來到學(xué)校的后花園里。抓蛐蛐，不象抓螞蚱，要“快準(zhǔn)狠”。只要把蛐蛐趕出來，就簡直是“如魚離水”，手到擒來。

我們緩步來到草叢前，他們趕，我來捉。

“嘿！李林！這里有只大的！”這已經(jīng)是第6只了，“我來了，捉完這只就收工！”六只，超乎我想象。想象一下六只蛐蛐混斗的場(chǎng)景……好“激動(dòng)人心”啊。我這樣想著。

突然，走過來一個(gè)人，他揮了揮手上的緞帶，說：“你們幾班的？”

當(dāng)時(shí)我就懵逼了：“什么幾班？”

“什么幾班？”

“幾年級(jí)幾班的，你們破壞校園花草，所以，現(xiàn)在我要扣分。你們幾班的？”

what？！我沒有破壞花草?。课抑皇窃谧津序邪?？我們有五六個(gè)人，每人都扣分的話，一下子要扣十幾分，真是大出血。怎么辦??？不知怎么的，我就撒丫子跑了，大家也都跟著跑了。那個(gè)“扶助員”沒趕上，就讓我們給逃了。

我本以為沒事了，但其實(shí)這誤會(huì)越來越大，直接讓老師找到了我們班去抓住了我。居然還要我寫一個(gè)一千兩百字的檢查！我馬上跟老師解釋：“老師！我真的沒有破壞花草，我……”

“難道是扶助員撒謊嗎？”老師不相信我的話。

“那也不是的，而是……”

“那不就對(duì)了！給我回去寫檢查！馬上！”老師都不給我解釋的機(jī)會(huì)。我只好走了。

蛐蛐啊蛐蛐，我真不該抓你，這后果，我可賠不起?。?/p>

誤會(huì)作文【篇6】

金黃色也許是秋天的代名詞，秋天代表了收獲，但在我的印象中那一年秋天，也許我和詩曲就差那么一天。

那個(gè)秋天是在開學(xué)后不到一個(gè)月，開學(xué)見到了老朋友，和他們談了很多話，而他讓我那個(gè)秋天再也忘不了他，那天他一如既往的在乒乓球桌邊等著我，我也是在滿世人的乒乓球場(chǎng)看到了他兩個(gè)相視一笑，他便從他的包中拿出一枚金黃色的乒乓球，那枚乒乓球說亮也不亮，還有點(diǎn)像那黃色的楓葉，他笑著對(duì)我說，這枚乒乓球是限量版，有點(diǎn)小貴的，我知道他對(duì)乒乓球的熱愛，那買了個(gè)，限定版的乒乓球當(dāng)時(shí)我也不太好理解，我們拿著先進(jìn)版乒乓球奮戰(zhàn)了半個(gè)小時(shí)，已經(jīng)打累了，我們坐在一旁的床椅上休息著，他突然站了起來問，你去不去買水？我猶豫了一下說不了，我要看著球和拍子，他點(diǎn)頭示意后飛奔向了小賣部，也許是他跑得太快，突然刮起了一陣大風(fēng)，嚇得我眼睛都睜不開。在閉眼那會(huì)兒我聽到有許多的乒乓球掉了下來，我心想他乒乓球一定是掉了下去了，當(dāng)風(fēng)刮完時(shí)，我睜開眼一看果不其然球沒了，我當(dāng)時(shí)有點(diǎn)心急，畢竟是限定版的球沒了他會(huì)生氣的，于是我便開始乒乓球場(chǎng)尋找那個(gè)乒乓球。

我正找著了，他剛回來還看著乒乓球桌上只有兩個(gè)球拍對(duì)著問我球呢，我慌張地向他解釋，被風(fēng)吹走了，他放下手中的水也來找，但兩個(gè)人尋找了半天還是無功而返，但在回去的路上他開始懷疑我，說你有一定的動(dòng)機(jī)和可能他用手指指了我說，你在我買水的時(shí)候遲疑了一下再做的決定，你當(dāng)時(shí)一定是在打那個(gè)球的算盤的吧。我反駁到我為什么要拿你的那顆球啊，他說你一定是小偷我不管，除非你把那個(gè)球還給我，我說我怎么還給你又找不到了，這么一會(huì)兒他就把我誤會(huì)成小偷了。

也是一個(gè)秋天，看著我和曾經(jīng)的他一起打過的球的地方，想起那個(gè)球金黃色如同黃楓葉。我這樣想著跑到一棵老楓樹下找著，果不其然，那顆金黃色限定版乒乓球在那里和樹葉掉在一起了，雖然球找到了，但他也搬家了，自從到了秋天后我們從未聯(lián)絡(luò)過了，但只要看到那顆黃色的球后，我就忘不了他和那個(gè)秋天。這個(gè)季節(jié)，已不再奢望世界知曉自己，而希望自己了解世界。不再喜歡糖水、香檳，而愛濃茶淡酒;不再喜歡流行歌曲，而愛古典音樂。衣著也由艷麗轉(zhuǎn)為素雅，不逐時(shí)髦，而求風(fēng)格。這時(shí)，能在儼然神圣的事物里，發(fā)現(xiàn)荒誕和諷刺;能在一貫不對(duì)的事物里，發(fā)現(xiàn)某些對(duì)的東西。這時(shí)，觀察世界不再用眼，而是用心。

誤會(huì)作文【篇7】

我又跟媽媽鬧翻了，不為別的，只因?yàn)橐患苄〉氖隆?/p>

我正寫作業(yè)，手機(jī)放在一邊。為了不讓別人打來電話，我將手機(jī)開啟了“免打擾”功能，還將音量調(diào)到靜音。

作業(yè)太多了。我寫啊寫，寫了好久，卻只做了“冰山一角”。我有些不耐煩了。忽然，手機(jī)屏幕亮了起來，我趕緊拿來看——原來是同學(xué)給我發(fā)了一條信息。剛想點(diǎn)進(jìn)去，房門突然開了，媽媽正巧走了進(jìn)來。

她看見我手上的手機(jī)，臉變得嚴(yán)肅起來?！澳阍诟陕铮俊彼曇艉艽?，眉毛皺成一團(tuán)，看起來十分生氣。

“我……剛才有人……有人發(fā)了條……信息給我，我……我看看?！蔽冶凰@大聲音嚇得語無論次。

“撒謊！我看你是在打游戲吧?！彼車?yán)厲，“把手機(jī)拿來，讓我看看你到底在干嘛！”說著，她一把將手機(jī)搶了過去?！昂冒?，還把音量關(guān)掉，不讓我發(fā)現(xiàn)哪！”我感到很冤枉：“我關(guān)掉音量是因?yàn)椤薄安挥迷俳妻q了！”她瞪著我：“不認(rèn)真寫作業(yè)，偷偷玩手機(jī)！好啊，這個(gè)星期你別想再見到它了！”一轉(zhuǎn)頭，她門也不關(guān)就走了，手里拿著那支被冤枉的手機(jī)。我相信，它也一定很失落。

我又跟媽媽解釋了許多次：“媽，真不是你想的那樣的，我沒在打游戲！”她頭也沒回：“我進(jìn)去的時(shí)候你不是在玩手機(jī)嗎？況且，你還把音量關(guān)了，如果不是在玩游戲會(huì)這樣嗎？”我覺得頭上頂頭一片烏云。

我知道，這一切都是誤會(huì)。可是，我怎么解釋媽媽才會(huì)相信呢？

誤會(huì)作文【篇8】

在生活中，誤會(huì)是常見的事。但被人誤解是一件不好的事，也是一件痛苦的是。對(duì)于誤會(huì)這個(gè)詞，我第一次認(rèn)識(shí)這個(gè)詞，并理解這個(gè)詞是在去年。

我猜大家都很想知道，那我就來說說吧！

事情是這樣的：

在一個(gè)晴空萬里的日子，一切看起來都很平常，但是我卻沒想到這是誤會(huì)發(fā)生的起點(diǎn)。

這一天，媽媽和爸爸有事要出去，留下我一個(gè)人寫作業(yè)，并且我答應(yīng)爸爸、媽媽要完成作業(yè)，不看電視。我是一個(gè)愛看電視的人，所以媽媽、爸爸一不在我就準(zhǔn)備看電視。但是我又想到：爸爸、媽媽走之前我答應(yīng)過他們的，要按時(shí)完成作業(yè)。于是我準(zhǔn)備回到書房繼續(xù)寫作業(yè)。

過了一會(huì)兒，一個(gè)小小的念頭在我腦海了浮現(xiàn)了：爸爸、媽媽不在，就算我看電視，他們也看不見。“就是，就是！”小惡魔說。但是小天使又說：“你要知道，誠實(shí)待人?！痹谶@時(shí)，兩個(gè)人為了爭出誰對(duì)誰錯(cuò)竟然打了起來，我生氣的對(duì)他們兩人說：“你們兩個(gè)不要吵了，這件事情我做主！”

就這樣我開始思考這個(gè)深?yuàn)W而令人頭痛的問題。后來我又想到，小天使說的對(duì)，更何況，如果現(xiàn)在寫作業(yè)，等爸爸、媽媽回來他們會(huì)高興的允許我看一會(huì)兒電視；如果現(xiàn)在不寫作業(yè)，等爸爸、媽媽回來他們知道后肯定會(huì)大發(fā)雷霆。他們也會(huì)不再信我。

于是我開始寫作業(yè)了。

……

“叮叮叮，叮叮?！编?，原來爸爸、媽媽回來了，我興奮地跑出去立刻開門。

爸爸生氣的做進(jìn)門，看了看桌子上的遙控器，對(duì)我說：“你沒有在寫作業(yè)嗎？遙控器怎么在這兒？你為什么看電視呢？”“沒有，我沒有。爸爸，我真沒看?！蔽抑钡恼f。“沒有，你還敢狡辯?！卑职终f，“那么遙控器怎么在你桌子上，你還敢說你沒有嗎？你看證據(jù)都在這兒，你還說沒有！”“我……我……我真的我沒有看?。　蔽艺f。

在這一刻，我懂了，我一下子就懂了，我全都懂了。我被爸爸誤會(huì)了。

媽媽走來了，問我：“孩子，怎么了？”我說：“媽媽，爸爸誤會(huì)我了?！薄澳悄惆咽虑榻?jīng)過告訴我吧！”媽媽和藹地說。

就這樣，我一五一十的把經(jīng)過告訴了媽媽。

媽媽聽了后說：“噢，原來是這樣啊，看來爸爸是誤會(huì)你了?！?/p>

……

同學(xué)們，都懂了吧。這就是我受到的一次誤會(huì)。

看吧，這就是信任的重要性。所以我們?nèi)巳硕紤?yīng)該學(xué)會(huì)互相信任！

我被誤會(huì)了作文

我們應(yīng)該怎樣才能夠提高自己的寫作水平呢？作文是用來展示個(gè)人魅力的重要手段之一，通過寫作，我們可以更好地了解自己和他人的需求和思想。優(yōu)秀的作文是作者才情與實(shí)力的結(jié)晶，為了滿足您的需求，編輯為您整理了以下相關(guān)信息：“我被誤會(huì)了作文”，請(qǐng)您留意詳細(xì)閱讀本篇文章！

我被誤會(huì)了作文 篇1

今天，我被人誤會(huì)了，還挨了罵。事情是這樣的：

今天早晨，起床不久，我就出門去找?guī)讉€(gè)好朋友一起玩一玩，想輕松一下。走著走著，我看到前面不遠(yuǎn)處有一家小店，就對(duì)朋友們說了一聲：“我去買一件玩具，再來和你們一起去玩?！彼麄冋f：“好，你去吧！”可是，等我買來玩具以后，回到分開的地方，卻發(fā)現(xiàn)好朋友一個(gè)也不見了。我以為他們是躲起來和我捉迷藏玩。我便去尋找他們。我找了好一會(huì)兒，還是沒有找到他們。我想也許他們回家去了。于是，我只好一個(gè)人找地方去玩了。

走到一個(gè)地方，我看到那里有一個(gè)小孩，手上拿的玩具和我剛買的玩具一模一樣。他在玩的時(shí)候，來了一個(gè)比他大一點(diǎn)的孩子。那一個(gè)大一點(diǎn)的孩子，看到那只玩具好玩，就走上前去從小孩子的手里奪過玩具便跑開了。這個(gè)小孩子便蹲在地上哭了起來。我剛想上去安慰他。這時(shí)，走來一個(gè)女人。原來，來的這個(gè)女人是小孩的媽媽。她看見自己的孩子手上沒了玩具，蹲在地上在哭，我手上拿著和她買給孩子的玩具一模一樣，就以為是我拿了她孩子的玩具，所以她的小孩在會(huì)哭。于是，從我手上奪過玩具，給了她的孩子，還把我一頓臭罵。她罵得好厲害，罵得我連解釋的機(jī)會(huì)一點(diǎn)都沒有。接著，她就帶著自己的孩子走了。我呆呆地站在那里，好久都沒有回過神來。我想今天真倒霉，怎么會(huì)碰到這一種這樣倒霉的事情呢？唉……

我被誤會(huì)了作文 篇2

那天早上，本是晴空萬里的好日子，空中忽而便布滿了烏云，巨大的雨點(diǎn)開始是翩翩而下，而后便化作綿密的銀針，密匝匝地從天而降，插向地面。碰巧我手機(jī)話費(fèi)不足了，待在對(duì)門的一家便利店里充值。雖然離家只是幾步路，但沒帶傘的我，也只能望雨興嘆，老老實(shí)實(shí)地躲在店里了。

倏地，一位身著軍綠色大衣的短矮男人鉆入了店中，門外又添了幾聲雷鳴。那男人擦了擦布滿雨珠的臉，但仍見得其溝壑縱橫的臉，就像蜿蜒交錯(cuò)的支流;張開嘴時(shí)能見得凹凸不平的牙齒，好似那西北大漠的戈壁灘。我心中不由得生了幾分晦氣，沒想到在這里撞上了這老乞丐!

那老乞丐脫下了早已被淋濕的帽子，慢慢地朝我靠近。我身上沒什么余錢，但剛從店里買得幾塊蛋糕，看他那殘破模樣，心里不太舒服，便抓了塊蛋糕往他帽子里一放。他嘿嘿地笑了一下，露出了僅有的幾顆完整黃牙，然后就用那皴裂的手，享用起蛋糕來。我越發(fā)不忍直視，只得往旁邊挪步，怔怔地望著雨幕。

在靜默的等待中，雨終于停歇了。我剛將腳踏出店門，那老乞丐也跟了上來。怎么?還不夠嗎?我擺了擺手，示意不能再給了，加快步伐向家走去。

不巧，斑馬線前是紅燈，那老乞丐如影隨形，緊貼著我不放，還上前來揪我的衣袖。我一把扯開，剛想開口，只看他手里拿著什么，嘴里還嘀咕著什么，也聽得不大清楚，但聽清了四個(gè)字你的，你的。

我感覺有些莫名其妙，卻看見了他手中的東西，原來是我的手機(jī)。原來，是我誤會(huì)了他，我心里一時(shí)有些酸酸的，嘴上想說的也被吞回肚子里。我掏出了幾枚硬幣給他，他只是笑著揮了揮手，一聲不吭地轉(zhuǎn)身離去了。

我握著手機(jī)，望著他離去的背影，心里的歉意久久無法消散

我被誤會(huì)了作文 篇3

自從他們來到一個(gè)學(xué)校念書后，他們就玩的很好，甚至和親兄妹樣。相處了一年后，學(xué)校要并校了，所以他們又到另一所學(xué)校去了。時(shí)間飛逝，眨眼間就過了半個(gè)學(xué)期，過年時(shí)節(jié)，他們就以最好的朋友關(guān)系聊天，聊著聊著,各自承認(rèn)自己對(duì)對(duì)方有好感，于是他們戀愛了，開始女孩不相信男孩對(duì)自己有好感，因?yàn)槟泻⒃谕瑢W(xué)眼里是個(gè)花心的人。其實(shí)男孩并不花心，是因?yàn)槟泻㈤L的很好，找他的女孩也很多。男孩并沒有想和他談戀愛的意思，但hia是被他的同學(xué)給誤會(huì)了，認(rèn)為男孩在和他們交往。男孩不想解釋，任其同學(xué)們?nèi)フf，所以才讓女孩誤會(huì)。男孩不想解釋給別人，他只愿意解釋給女孩一個(gè)人聽，而沒回解釋女孩總是被感動(dòng)，但女孩始終半信半疑。一個(gè)月后，女孩全心全意的愛上了男孩，男孩也愛上了女孩，他們的戀愛很甜蜜，女孩每節(jié)下課都會(huì)到男孩班里來找男孩，怕失去了男孩，而女孩每次下來男孩都會(huì)親吻著女孩，就好像一根鐵鏈牢牢的把女孩鎖著不讓他走似的，男孩班里的人都很羨慕他們的愛情。

女孩很漂亮，又很野蠻，引來了學(xué)校許多追求者，每當(dāng)別人送給他的棒棒糖或是寫給他的信他都會(huì)給男孩，然后撒著嬌離開，時(shí)間久了，女孩完全離不開男孩了，還喊男孩去他家睡覺，連自己最寶貴的東西都給了男孩，從此他們產(chǎn)生了永遠(yuǎn)也改變不了的事實(shí)。

一天，天下起了雨，男孩和班上的同學(xué)去學(xué)校的小賣部去買零食，在小賣部里男孩碰到了女孩，男孩上去和他說了幾句話就去買東西去了，男孩買完了看見女孩還在人群中買，男孩想了想還是先把同學(xué)送到?jīng)]有雨的地方在回來接女孩吧!沒想到的是男孩剛回去只見女孩回來了，女孩身上濕透了，男孩趕緊上去為女孩去撐傘，女孩卻冷冷的說“不用了我已經(jīng)到了”。上課了，男孩回到班里，沒過幾分鐘女孩發(fā)來了一條短信，說“你為了你的同學(xué)讓我在雨中淋雨，其實(shí)你一點(diǎn)都不在乎我，我們分手吧！”男孩看完了短信，很傷心、很內(nèi)疚。一兩天過后，男孩班上的同學(xué)發(fā)現(xiàn)女孩沒有來找男孩了，感覺到很奇怪，都問男孩怎么了，男孩回答道“我們分手了”圍在旁邊的人感到很驚訝，女孩是多么的愛男孩而如今女孩卻和男孩分手了。

幾天過后女孩后悔了，他想要和男孩和好，女孩找到了男孩，而男孩卻拒絕了他，男孩說“雖然我很愛你，但是愛情是拿來愛的，不是拿來尋開心的，不是想分就分想好就可以好的”說完了男孩轉(zhuǎn)身離開，女孩很傷心，眼淚在眼睛里打轉(zhuǎn)，幾乎要流出來，男孩來到班里同學(xué)們都很關(guān)系的問他們?cè)趺戳?。男孩回答道“沒怎么，沒合好”這時(shí)班里的人開始指責(zé)男孩了說這么好的一個(gè)女孩不要你以后到哪里去找??？這時(shí)門外的女孩聽見了，男孩班里的人都在幫他求情，男孩心軟了，最后還是原諒了女孩，女孩又回到了男孩的身邊女孩很高興，每天一下課他就會(huì)粘在男孩身邊，一步不離，女孩怕再一次失去男孩。

打扮是女人的天性，現(xiàn)在的女孩越來越漂亮，追她的人也越來越多，女孩為了男孩不與其他的男孩說話，他們的戀愛是多么的完美，但是也有不好的結(jié)局，一天，女孩又再一次對(duì)男孩說“我們分手吧！”這次男孩真的很失望，為什么他這么相信女孩，女孩還是騙了他。男孩實(shí)在想不明白。這次男孩iade心徹底的死了，幾天過后，男孩又收到了女孩的短信，說“我離開你是有原因的，那些追我的人對(duì)我說只要我不和你分他們就會(huì)找你麻煩，對(duì)不起，親愛的，過段時(shí)間我會(huì)去找你，請(qǐng)?jiān)徫业淖运胶脝幔课沂瞧炔坏靡缘?，我是真的愛你。”很長時(shí)間男孩回了短信給女孩說“不可能了，當(dāng)初我已經(jīng)說過了，那是我給你的最后一次機(jī)會(huì)?！迸⒖匆娔泻⒒亟o他的信息女孩震驚了下，連忙撥通了男孩的電話，男孩并沒有接女孩的電話，因?yàn)槟泻⒉幌朐诤团⒄f話了，不想在聽見他的聲音。于是便掛了電話，女孩還是大，男孩便關(guān)了機(jī)。女孩很著急，隔幾分鐘就會(huì)撥打下男孩的電話，但是始終打不通，女孩整整打了一天，晚上男孩開機(jī)了，一開機(jī)就看見女孩打來一百多通電話，接著就便是手機(jī)的鈴聲響起，又是女孩打來的。男孩想了想還是接吧把話與女孩說清楚，一接電話男孩便聽見女孩抽抽搭搭的哭聲，女孩見男孩接了電話連忙說“你在哪里？我找你有事，我已經(jīng)在外面了，”男孩告訴女孩他在家，女孩便一個(gè)人去了他家，在女孩還沒到男孩家時(shí)男孩已經(jīng)在路上等著他了，女孩見到了男孩，心里充滿了希望，經(jīng)過了幾小時(shí)的談?wù)?，男孩始終沒有原諒女孩，他認(rèn)為女孩一直在耍他，這次男孩和女孩的心徹底死了。兩人轉(zhuǎn)身離開，不在回頭，男孩的眼淚漸漸地掉下來，明明兩個(gè)人相愛著，而就是誤會(huì)把他們永遠(yuǎn)隔離了。。。。。。

我被誤會(huì)了作文 篇4

關(guān)于美麗的誤會(huì)的文章

我們常常會(huì)有一些美麗的誤會(huì)，比如說，你以為某人是你的好朋友，然而，你在他心中的那張名單上，卻不是名列前茅的。

你有什么心事都向他傾訴，他與之傾訴的卻是另一個(gè)人。

別人問你：“你有幾個(gè)知己？”

你總是把他算在內(nèi)。

別人問你：“你對(duì)知己的定義是什么？”

你總會(huì)把你和他的友情看作是知己的`定義。

人總是難免有一廂情愿之時(shí)。平安無事的日子，你不會(huì)去想，你視之為知己的那個(gè)人是否也把你當(dāng)成知己。只有當(dāng)你需要他的時(shí)候，你才會(huì)驚覺自己在他心目中的地位，并不是你想象的那樣。

原來，對(duì)他來說，你只是一個(gè)比普通朋友要好一點(diǎn)的朋友。

你曾天真地以為，你們的友情是一輩子的。你覺得有一天，當(dāng)你需要他時(shí)，他會(huì)支持你，會(huì)站到你這一邊來。然而，到了這一天，他原來只會(huì)袖手旁觀。

他沒有對(duì)不起你，只是你自作多情而已。這個(gè)世界上，從來就沒有一條法則規(guī)定，你把某個(gè)人視作最好的朋友，對(duì)方也應(yīng)該作同等回報(bào)。

友情有時(shí)候也像愛情，你愛他，他不一定愛你。不過，我們也許會(huì)對(duì)所愛的人深情地說：“愛你是我一個(gè)人的事，與你無關(guān)?！比欢?，對(duì)于朋友，我們卻沒有那么壯懷激烈。

我被誤會(huì)了作文 篇5

那是我上小學(xué)的時(shí)候。有一天我們?nèi)客瑢W(xué)都在讀書，就在這時(shí)我的班主任走到我的座位說："國蘭，你來一下我的辦公室。

我來到老師的辦公室，老師坐在椅子上，手里拿著一張小紙條說：國蘭這是你寫的嗎?我拿過一看里面寫了一些不好的話;心里想這怎么可能是我寫的呢?原后我說：老師這不是我寫的。老師不相信的說;不是你寫那怎么在你的作業(yè)本上，全部同學(xué)的字都不像，就是像你的字，我聽了心里很委屈，當(dāng)時(shí)就哭了，原后我回到座位，慢慢想老師怎么不會(huì)想想如果這真是我寫的，我回還會(huì)那麼笨嗎?放在作業(yè)本上個(gè)你看。真是的，唉我怎么那么倒霉呀。

后來我聽說是我們班的一位男生他搞的鬼，我聽了真想把他拉到老師那里去，說清楚不是我寫的。啊誰能理解我的感受。真是一個(gè)感到傷心的事同時(shí)也任我感到委屈。這就是我的一件誤會(huì)的事。

我被誤會(huì)了作文 篇6

中午，我播完紅領(lǐng)巾廣播，從體育室往教室里走，一路上又遇到了我的好朋友，我們倆就結(jié)伴而行。

到了南幢樓二樓的走廊上，迎面遇見了教導(dǎo)處的沈老師，他手里拿著一疊紙，看到我們就問道：“你們倆誰的鋼筆字寫得好??？”我不知道沈老師為何問這個(gè)，就隨口答道：“我不知道。”沈老師又問道：“你四年級(jí)的時(shí)候，鋼筆字比賽中有沒有獲獎(jiǎng)?。俊蔽艺f：“我也不記得了?！鄙蚶蠋熡终f：“你好像獲得了二等獎(jiǎng)是嗎？”我沒有作聲。

沈老師對(duì)我的好朋友說：“你先回教室吧?！卑盐伊袅讼聛?，讓我這幾天好好練練鋼筆字，過幾天參加鋼筆字比賽。

可當(dāng)我回到教室里時(shí)，卻聽到同學(xué)們?cè)谧h論，說我根本沒有獲過獎(jiǎng)，說我是在欺騙沈老師。聽到這些話，我的心里難過極了。而且，這件事讓班主任孫老師也知道了，孫老師把我找去，問我是怎么回事？我如實(shí)地向?qū)O老師講了事情的經(jīng)過，讓我高興的是，孫老師相信了我。還跟我說：“我看這可能是個(gè)誤會(huì)，這樣吧，等會(huì)兒在課堂上，你向同學(xué)們解釋一下，這樣就消除了誤會(huì)。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

到了下午第二節(jié)課，孫老師對(duì)大家說：“同學(xué)們，戈金金同學(xué)有件事要向大家解釋一下?！崩蠋熣f完后，我慢慢地站了起來，帶著我那沙啞的喉嚨向同學(xué)們作了解釋，我把事情的經(jīng)過說了一遍。最后還說：“我絕沒有向沈老師撒謊，我沒有說自己在四年級(jí)時(shí)獲過獎(jiǎng)?！闭f完這段話，我心中的那塊石頭也落了地。

放學(xué)的時(shí)候，我的好朋友也向我道了歉，說她是聽錯(cuò)了。我也原諒了她。

我被誤會(huì)了作文 篇7

有件事令我至今難忘，每當(dāng)想起這件事，我就會(huì)感到內(nèi)疚。那是我和朋友之間的事情，我誤會(huì)了她。

那天下午，爸爸剛從外地回來，還給我?guī)砹艘粭l精美的手鏈。我興奮極了，馬上把這個(gè)好消息告訴了我最要好的朋友可兒，并請(qǐng)她到我家來?？蓛阂坏轿壹?，我馬上拿出那條手鏈，可兒看后羨慕地說：你爸爸真好!出門回來還給你帶來這么好的禮物?？吹娇蓛耗菒鄄会屖值臉幼?，我真為我有這么一個(gè)好爸爸而感到高興。

可是到了第二天，我卻發(fā)現(xiàn)我心愛的手鏈不見了，我傷心極了，一想起昨天可兒的樣子，我馬上就懷疑到她身上了。到了學(xué)校，我立刻跑去質(zhì)問可兒：你是不是偷了我的手鏈?想不到我們這么要好的朋友，你也下得了手，你是一個(gè)小偷，我再也不理你了。沒等可兒解釋，我就跑開了。從那天起，我便沒正眼看過她，同學(xué)們也常在背后悄悄的議論她，這令她非常傷心。

又過了幾天，我在抽屜里的小盒子里發(fā)現(xiàn)了這條手鏈。原來，在爸爸送我手鏈之后，我一直舍不得戴，生怕在和同學(xué)玩耍時(shí)弄壞了，便一下子把它藏在這兒，一下又子藏在那兒，搞得自己都亂了，當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己的手鏈不見時(shí)，我簡直是沒了理智，才導(dǎo)致我會(huì)對(duì)自己最好的朋友說出那么傷人的話。我走到可兒的面前，紅著臉說：可兒，對(duì)不起，是我錯(cuò)了，我的手鏈在我的抽屜里，我誤會(huì)你了，我不該在沒弄清楚事實(shí)之前，就斷定是你偷的，我不該質(zhì)疑你的人格，不該不相信我們之間的友誼。我低著頭，眼睛不敢看她，生怕她不原諒我。突然，可兒說話了：沒關(guān)系，我們是好朋友，我是不會(huì)建議的。聽了這句話，我頓時(shí)流出了激動(dòng)的眼淚，說：對(duì)不起，是我沒理解你，你真好。

誤會(huì)，并不可怕。被別人誤會(huì)時(shí)，盡可能多做解釋;發(fā)現(xiàn)自己誤會(huì)別人時(shí)，應(yīng)坦然向別人認(rèn)錯(cuò)。這樣，誤會(huì)可以消除，大家心胸坦蕩，笑迎生活。誤會(huì)，伴隨著我們成長，讓我們告別幼稚，走向成熟。相信總有一天，誤會(huì)能變成一朵美麗的花，因?yàn)樗欣斫鈦頋补?

我被誤會(huì)了作文 篇8

今天，我和媽媽之間發(fā)生了一點(diǎn)兒誤會(huì)。

上午，我上完英語課，按照慣例去樓下等媽媽來接我，當(dāng)我走到樓下發(fā)現(xiàn)媽媽和我們班的張琳琳在說話，本來，我也沒在意，可是接下來看到的一幕，卻令我很惱火，張琳琳竟然坐到了我的專用座位上，媽媽載著她朝著她家的方向走去，更可氣的是，她看到我以后還神氣地向我做著鬼臉?！鞍ィ瑡寢?，有沒有搞錯(cuò)，我才是你親兒子，這會(huì)兒竟然把我一個(gè)人丟在路邊，去送別人?！币幌氲竭@些，我就很生氣，正當(dāng)我一頭霧水的時(shí)候，媽媽回來了，我很不情愿地上了車。

一路上，媽媽和我說話，我也不回應(yīng)，叫我，我也不理會(huì)。一直到了下午放學(xué)的時(shí)候，碰到我們倆的媽媽在談話，我才明白事情的真相。原來，是張琳琳的小妹妹睡著了，她的媽媽不放心讓她一個(gè)人呆在家里面，所以就沒有來接她，我媽媽知道以后，擔(dān)心她一個(gè)人過馬路有危險(xiǎn)，所以就把她送回家。這時(shí)，我突然想到了我自己，以前上學(xué)時(shí)，媽媽因?yàn)槊Σ荒軄斫游?，都是張琳琳的媽媽把我送回家的，想想那時(shí)的無助，心里覺得很不舒服。所以現(xiàn)在一看到她媽媽沒有來，我就會(huì)主動(dòng)讓媽媽送她回家，人家?guī)瓦^我，我也得學(xué)會(huì)幫幫人家呀。

誤會(huì)消除了，通過這件事，讓我明白了不管誰有了困難，大家都應(yīng)該互幫互助，這才是大道理。

我被誤會(huì)了作文 篇9

早年在美國阿拉斯加地方，有一對(duì)年青人結(jié)婚，婚后生育，他的太太因難產(chǎn)而死，遺下一個(gè)孩子。他忙于生活，又忙于看家，沒有人幫忙看孩子。因而他訓(xùn)練了一只狗，那狗聰明聽話，能照顧孩子，咬著奶瓶喂奶給孩子喝，撫養(yǎng)孩子。有一天，主人出門去了，叫狗照顧孩子。他到了別鄉(xiāng)村，因遇大雪，當(dāng)日不能回來。第二天才趕回家，狗立刻開聲出來迎接主人。他把房門打開一看，到處是血，抬頭一望，床上也是血，孩子不見了，狗在身邊，滿口也是血。主人發(fā)現(xiàn)這種情形，以為狗性發(fā)作，把孩子吃掉，大怒之下，拿起刀來向著狗頭一劈，把狗殺死了。

之后，突然聽到孩子的聲音，又見他從床下爬了出來，于是抱起孩子，雖然身上有血，但并未受傷。他很奇怪，不知究竟是怎么一回事，再看看狗身，腿上的肉沒有了，旁邊有一只狼，口里還咬著狗的肉。

原來，狗救了小主人，卻被主人誤殺。這真是可悲的誤會(huì)。

默想：誤會(huì)往往人在不了解、不理智、無耐心，缺少思考，未能多方體諒對(duì)方，反省自己，感情極度為沖動(dòng)的情況下所發(fā)生。誤會(huì)一開始，即一直只想到對(duì)方的千錯(cuò)萬錯(cuò)，因此，會(huì)使誤會(huì)越陷越深，弄到不可收拾的地步。人對(duì)小動(dòng)物狗所發(fā)生的誤會(huì)，尚且有如此可怕的后果，人與人之間的誤會(huì)，后果更是難以想像?

我被誤會(huì)了作文 篇10

一個(gè)寧靜美麗的夜晚，媽媽有事出門了，只有我和爸爸在家。

晚上八點(diǎn)我寫完作業(yè)，便拿出答案對(duì)照。時(shí)間一分一秒過去，忽聽一陣敲門聲，我忙從臥室跑出來開門。媽媽笑容滿面地進(jìn)屋，還帶了我最喜歡的抹茶巧克力蛋糕。

突然，媽媽看到了桌子上的答案，臉色立刻由晴轉(zhuǎn)陰，生氣地說：你怎么在抄答案!我委屈地說：我沒抄，我正在對(duì)著答案改錯(cuò)。

爸爸走過來幫我解釋道：你錯(cuò)怪她了，她是獨(dú)立完成作業(yè)的，剛剛確實(shí)在對(duì)照答案。媽媽聽后忙向我道歉：涵涵，對(duì)不起，是我誤會(huì)你了。這時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，對(duì)媽媽說：我保證不會(huì)再做這種事情了，我會(huì)征得您或爸爸的同意后再看答案，請(qǐng)?jiān)徫?我和媽媽相視一笑，不愉快就此煙消云散。

經(jīng)歷了這件事情，我明白有了誤會(huì)一定要解釋清楚，不然矛盾會(huì)越積越多。

我被誤會(huì)了作文 篇11

她，一位網(wǎng)友，消失了，曾經(jīng)有段時(shí)間我的很活躍，可能是我們志趣相投吧，聊得很來，現(xiàn)在她有事，而且是一件很不愉快的事，這事不關(guān)于我，而是她的家事，她消失了，還是隱身了，我不得而知，只是感覺冷清了很多，或許吧，人生就是這樣，得到了多少你就要付出多少，希望她能慢慢恢復(fù)，也希望她還能像以前一樣快樂，我知道，或許這件事對(duì)她打擊太大了，如果換做是我，我想我也會(huì)這么做，雖然我的大道理很多，也感覺很懂某些事，但真正發(fā)生在我的身上我又能如何呢？話誰都會(huì)講，也誰都會(huì)懂，可事不一定每個(gè)人都會(huì)做，我能理解她現(xiàn)在的心情和處境，但又能怎么樣呢！別人的家事，我不管，也沒權(quán)利去管，只是惋惜一位好不容易得到的網(wǎng)友，或許我的意思也是只是把她作為網(wǎng)友而已，僅此而已。我們可以不說話，但都能互懂對(duì)方的意思，我們可以一聊幾個(gè)小時(shí)都有話說，而不厭倦，我們可以開開玩笑，也都不介意，我們可以聊聊生活，風(fēng)趣幽默的對(duì)話永遠(yuǎn)不會(huì)使人厭倦，并且還會(huì)越說越想說，語言就是這么奇怪，一句話可以救活一個(gè)人也同樣可以害死一個(gè)人，但和愛情好像又有很大差距。

確切的說，她不漂亮，但是有顆很美的心，很善良的心，她對(duì)家人對(duì)孩子很好，她的家人對(duì)她也很好，是的，他們家很幸福，也很歡樂，很是讓人羨慕，一切的一切都是那么的和諧，那么的融洽，那么的溫馨，我承認(rèn)很羨慕他們家，我也想以后把自己的家經(jīng)營的像她們家那么好，很是希望?？墒牵\(yùn)好像總是那么愛捉弄人，總是喜歡演繹悲歡離合，總是喜歡演繹悲涼的'故事，在我的生活里，見到的美好或許都只是在曇花一現(xiàn)，最終的結(jié)果總是不那么的盡人意。她不該得到這樣的結(jié)果，或許是上天對(duì)她開的一個(gè)玩笑吧，我不去理會(huì)什么··········

空空的天，黑黑的夜，外面還下著淅淅瀝瀝的小雨，這個(gè)時(shí)間、這種場(chǎng)合、這個(gè)時(shí)候，也總會(huì)讓人想起往事，快樂的，憂傷的，悲涼的，美滿的幸福的。靜下心來，細(xì)細(xì)的品一口茶，獨(dú)賞這份寂寞，這份安逸，這份舒適，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)不在人世間，而是停留在了一片荒野，像草原上的荒野，風(fēng)徐徐吹來，劃過臉頰，絲絲的涼意又如那深秋的夜晚，不經(jīng)意間渾身抖擻，舒服，涼爽。

我們需要平靜，平靜的等待時(shí)間來抹平這一切，平靜的等待時(shí)間可以讓你忘記一切，重新活過來，重新振作起來，網(wǎng)友，我相信你會(huì)好起來的，我相信你，因?yàn)槟憬虝?huì)了我很多，我很感謝你，也很感激你，說聲：謝謝你！這是我最真誠的表達(dá)。

我們以前不認(rèn)識(shí)，現(xiàn)在也不認(rèn)識(shí)，可你卻毫無保留的教我做事，教我很多我不知道的東西，我們雖然不認(rèn)識(shí)，但我們又好像很熟悉，我的心事瞞不過你，你的心事也會(huì)向我訴說，或許我們真的是有種緣分在里面吧！那個(gè)已經(jīng)不重要了。寫這篇文章只是希望你能看到，能快點(diǎn)好起來，能像以前一樣我們一聊幾個(gè)小時(shí)也有話說，希望你的能再次閃動(dòng)，那不是閃動(dòng)而是一盞燈塔，照耀別人的燈塔，你的存在是為人們指引方向的，而不是自己活著。

我被誤會(huì)了作文 篇12

誤會(huì)-心情隨筆

突然間想起多年前看到過的一個(gè)葷段子，雖然有些低俗，但延伸起來想，卻極有其現(xiàn)實(shí)意義，朋友們不妨打開自潔功能，聽我簡單敘述一下，(有純潔度要求太高的朋友就此留步，不要往下看了。)

說的是，一個(gè)山東人和一個(gè)廣東人談一筆生意，經(jīng)過推介交流，符合雙方利益，達(dá)成合作意向，山東人為盡地主之意，決定對(duì)廣東人盛情款待，以祝賀這次合作成功。席間，推杯換盞，把酒言歡，氣氛熱烈，漸漸山東人卻有些不勝酒力，杯中酒不能一飲而盡，而剩下一部分，廣東人不樂意了，開口就說：你怎么沒有飲盡呀？由于粵語發(fā)音較含混，山東人卻聽成你怎么沒有**呀？心里大不悅，我好好待他，這個(gè)人怎么這么沒教養(yǎng)，說我殘缺，但山東人愛面子，沒有發(fā)作。于是照常進(jìn)行，又碰了一杯，山東人還是沒有喝完，廣東人又說話了：你怎么沒搞完呀？山東人卻聽成了你怎么沒**呀？于是忍無可忍，怒目而視，起身就走，憤而離席，廣東人一頭霧水，滿心迷忙，又弱弱的問了一句怎么生著氣走了？，山東人又聽成怎么生殖器走啦？，再往下面，兩人的故事就不說了，這肯定是寫段子的人虛構(gòu)的，難得他能把背景，內(nèi)容和語言融入得這么好，一笑之后，仔細(xì)想想，我們生活中何不常常有這樣鮮活的例子，這種啼笑皆非的事我遇到過很多，有的影響還很大。今年七月份去西安，回來的路上，我們幾個(gè)人正興高彩烈，

誤會(huì)朋友的作文

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誤會(huì)朋友的作文 篇1

美麗的誤會(huì)馬路上車來洶涌，我一個(gè)人靜靜地走在大街上。耳邊呼嘯而過的風(fēng)吹起了我的發(fā)，真想就這樣慢慢地走下去，走到世界的盡頭……漸漸，路邊的小販開始收拾攤位，臉上溢滿了幸福。他在想家中的妻兒嗎？不經(jīng)意間抬頭，幸福原來可以很簡單。離開只是想要被挽留／如果開口／那只是要來的溫柔／他不懂／他還是不懂……”耳邊播著S.H.E的《他還是不懂》，苦心想收藏起來的思緒，忽然間鋪天蓋地地席卷而來?？粗⒆影闾煺娴乃?，心中不禁一陣酸楚，為何還是不懂？我們玩一個(gè)心理測(cè)驗(yàn)好不好？回答我的是一臉溺愛的微笑”他總是那么溫柔。忽然發(fā)現(xiàn)了一間小木屋。你輕輕推門進(jìn)去，你發(fā)現(xiàn)屋里有蠟燭。然后你看見一個(gè)很美的花瓶，里面沒有花？我想應(yīng)該有……有無數(shù)支吧”快告訴我？我只是跟你鬧著玩的？沒什么意思的啦~？臭丫頭。話題就在我們打打鬧鬧中結(jié)束了，我沒有說的是”蠟燭代表了他一生中所喜歡的異性的人數(shù)“水代表了他一生中為心愛的情人所流的眼淚，也許我只是他所喜歡的人當(dāng)中的一個(gè)？但我知道我永遠(yuǎn)都不是他流淚的對(duì)象”愛得更痛，可我的天空卻是灰白的，明明知道他最好，然而好到吻得到愛不到……〈2〉我是一個(gè)很普通的高中女生，我喜歡shopping，喜歡看帥哥，他很帥，總是微笑著，很溫柔，這位幸運(yùn)的公主不是我。而是我旁邊的好友――果果，我微笑著。默默地退下場(chǎng)來“也不是幸運(yùn)的灰姑娘？你不喜歡他嗎，果果依舊開朗地微笑，其實(shí)我知道單純的果果還沒到戀愛的季節(jié)，她只是一個(gè)快樂的小女孩。在微澀中品味那種淺淡的芳香，因?yàn)榫G茶我愛上了lok”愛“我有種莫名其妙的沖動(dòng)想認(rèn)識(shí)你。你不是喜歡果果的嗎，她沒有告訴你是我的朋友想認(rèn)識(shí)她嗎，我不禁笑了，原來……是幸福在微笑嗎。我也擁有了我的幸?！澳愫每蓯叟丁毙σ粋€(gè)，不要啦~我才不可愛。以后不準(zhǔn)再說我可愛哦“男孩是不可以用可愛來形容的。知道嗎”笨笨“我好想你哦……？嗯嗯？知道了啦~小傻瓜”呵呵~lok害羞了？我相信我是幸福的，我注定得不到王子的寵愛“其實(shí)他有女朋友！子樂一定是在和我開玩笑！我很努力在笑，我不該妄想的，我不該傻傻的相信王子會(huì)愛上小女孩？我算什么“我苦笑“妹妹，可我不想要你這個(gè)哥哥呀”我不想要……“我沒有玩弄你”真的沒有“相信我”我原本只是想和你做個(gè)朋友“我不知道你會(huì)……”是我自作多情，是我傻。lok很溫柔很溫柔的抱緊了我，他還是那么孩子氣。我要的不僅僅是一個(gè)擁抱，對(duì)不起。你不是說想做我的哥哥嗎，我可愛的小妹妹“看著他陽光般燦爛的微笑？我不禁感覺幸福，其實(shí)我只是選擇了另一種繼續(xù)愛他的方式！從天空潑灑而下，用書包遮住頭。疾步往學(xué)校的方向沖。我拿著我的傘等在小巷的拐角處，雨水打在雨傘上滴滴嗒嗒，我想為他遮去那一片風(fēng)雨，一把透明的小傘遮住了天空，是一個(gè)可愛的女生為他撐了把雨傘，自己半個(gè)身子全暴露在晰瀝瀝的雨水中。雨傘下有一個(gè)暖暖的小太陽。就是她燦爛的笑顏。lok熟練地摸著她的頭，下雨呀，我看到公車來的時(shí)間，猜想你回來了。她的眼睛透著眩人的光芒？Lok一手?jǐn)堖^她的肩膀”和她握著雨傘的把柄。緊緊地將她保護(hù)在肩膀下“靜靜地走入巷子，又下起了傾盆大雨。天空如果下起雨來我會(huì)開始擔(dān)心你。我一定會(huì)飛到你的頭頂，那天當(dāng)我看見你和她幸福的情景。我的喉嚨卻掙扎不出聲音來“你……你終于讓我知道，今天是一個(gè)哀悼的日子，哀悼我的愛永遠(yuǎn)埋葬。我的手在顫抖，我的心一片空白。我怎么會(huì)這么貪心，想要更多，你說得沒錯(cuò)。傻得沒有辦法放下別人，我聽不到你說話，卻看到你的心。只要讓我……偷偷的喜歡你，看著你？想著你，窗外還下著雨。聚成飽脹的雨滴。葉子終于承受不住地讓水珠滑落，水花散落在窗臺(tái)。我知道那里應(yīng)該發(fā)出聲響，可是我卻什么都聽不到，也像這水滴的聲音，想緊緊地攀附在葉片上，但最后只有靜靜地滑落在你的身旁，我還無法習(xí)慣沒有你的日子。夜里醒來的時(shí)候，透過黑暗的墻，清晰地告訴自己，真的離開了你，多少甜美的夢(mèng)境都消失了。

誤會(huì)朋友的作文 篇2

我的朋友李浩楠是比我大一歲的，留著短短的頭發(fā)，有著高高的個(gè)子的男孩。他為人爽快，愛說話，還富有愛心。每天我們都一起上學(xué)，差不多都成了一對(duì)“親兄弟”。

啊！終于到周末了，終于可以放松一下嘍！我叫來我的那位“鐵哥們”和我一起玩電腦，順便叫他來參觀一下我買的新悠悠球。這可是一個(gè)價(jià)格很高的悠悠球，我和李浩楠誰都想買這一個(gè)讓我們做夢(mèng)都想要的悠悠球。今天，我就讓他羨慕羨慕！

他迫不及待地爬上了樓，我也連忙為他打開了門，光看他那一副臉紅，頭上冒著汗的樣子，你就知道他當(dāng)時(shí)的心情了。我把新悠悠球拿在手里在他的眼前晃了晃，他眼睛都直了。我想他當(dāng)時(shí)的心情肯定很激動(dòng)！我也讓他玩了玩，他拿在手里翻來覆去地看了又看，真是愛不釋手。這時(shí)，電話響了，我便讓他再玩玩，我跑去接電話。大約說了兩分鐘結(jié)束。我看了看電腦，那游戲已經(jīng)在“等著我玩呢”！我便坐在電腦桌旁，叫李浩楠一起來玩。我們玩得那真叫投入，沒一會(huì)兒就到了媽媽下班的時(shí)間，我急忙快速關(guān)掉游戲，關(guān)掉了電腦，李浩楠一看表，也急急忙忙地回家吃飯去了。

午飯后，又到了電視播放《悠悠球》節(jié)目的時(shí)候了，我便叫爸爸打開電視，我去拿悠悠球去，心想：這次，我要露一手！沒想到這次竟是讓我心頭一驚。原來，當(dāng)我打開那熟悉的櫥柜時(shí)，伸手一摸，卻是空氣——什么也沒有！再一看，那個(gè)讓我做夢(mèng)都想要的悠悠球怎么會(huì)消失了呢？剛才我還讓李浩楠玩呢，怎么現(xiàn)在……對(duì)了，是不是他眼紅，乘我接電話的時(shí)候偷偷把我的寶貝拿走了？很有可能！這讓我非常生氣，決定不再和他交往！絕交！

星期一早上，我已把這事給忘了。一出門，看見他還在等我，我一下子想到了周末的那件事，氣沖沖地走開了。而他還一直追問著我什么事。我想真不知好歹，不說你就不錯(cuò)了，還問我，裝蒜！我一連幾天都自己上學(xué)，不和他說話，他也感到了孤單。后來，他生病了，在家里治。

一直到有一天，媽媽問：“你怎么不玩新買的悠悠球了？就知道浪費(fèi)錢。”我說：“都沒了，怎么玩？你再給我買一個(gè)？”媽媽說：“哪兒的話，你的悠悠球不在電腦旁邊睡大覺嗎？”我一看，是呀！哪有李浩楠拿走了這一回事呀！

我忙穿上外套，打開房門，沖出家，向李浩楠家跑去……

從此，我們又過上了“鐵哥們”生活。

誤會(huì)朋友的作文 篇3

有一天，主人出門去了，叫它照顧孩子，他到了別的鄉(xiāng)村，因遇大雪，當(dāng)日不能回來。第二天才趕回家，狗立即聞聲出來迎接主人。他把房門開一看，到處是，抬頭一望，床上也是，孩子不見了，狗在身邊，滿口也是，主人發(fā)現(xiàn)這種情形，以為狗性發(fā)作，把孩子吃掉了，大怒之下，拿起刀來向著狗頭一劈，把狗了。之后，忽然聽到孩子的聲音，又見他從床下爬了出來，于是抱起孩子；雖然身上有，但并未受傷。他很奇怪，不知究竟是怎么一回事，再看看狗身，腿上的肉沒有了，旁邊有一只狼，口里還咬著狗的肉；狗救了小主人，卻被主人誤了，這真是天下最令人驚奇的誤會(huì)。

誤會(huì)的事，是人往往在不了解、無理智、無耐心、缺少思考、未能多方體諒對(duì)方，反省自己，感情極為沖動(dòng)的.情況之下所發(fā)生。誤會(huì)一開始，即一直只想到對(duì)方的千錯(cuò)萬錯(cuò)；因此，會(huì)使誤會(huì)越陷越深，弄到不可收拾的地步，人對(duì)無知的動(dòng)物小狗發(fā)生誤會(huì)，尚且會(huì)有如此可怕嚴(yán)重的后果，這樣人與人之間的誤會(huì)，則其后果更是難以想象。

誤會(huì)朋友的作文 篇4

從前，有一只烏龜和一只蝎子。它們倆是一對(duì)好得不能再好的朋友，就像有一條友誼鏈子把它們綁在一起，只要有困難，對(duì)方就會(huì)出手相助。它們之間的友情牢固得連一只蒼蠅都飛不進(jìn)去。

可是不幸的事情發(fā)生了，一場(chǎng)暴雨之后，烏龜和蝎子的家園被洪水沖走了，它們不得不搬家。它們?cè)诎峒业穆飞?，有一條很深的河擋住了它們的去路。蝎子站在河邊，傷心失落地對(duì)烏龜說：看來我搬不了家了。說完，在河岸上踱來踱去，急得滿頭大汗。烏龜見了，拍了拍自己的后腦勺又指著自己的后背說：別擔(dān)心，我的背上可以坐一個(gè)人，你坐上來吧!蝎子聽了非常感激，急忙坐了上去。接著，烏龜便下了岸，向河對(duì)岸游去。

烏龜游到了河中心時(shí)，突然聽到背上傳來一陣可怕的聲音，急忙問蝎子：你干什么?蝎子說：我在把我的毒刺磨得更鋒利一點(diǎn)。烏龜聽了，以為蝎子要傷害自己，想都沒想就說：你這個(gè)忘恩負(fù)義的家伙，看我怎么讓你付出生命代價(jià)!說完，烏龜沉到水里，把蝎子淹在水里。蝎子沉下去有浮了上來，大聲喊道：你誤會(huì)我了!我看見前面有一條水蛇，我只是想把我的刺磨得更鋒利一些準(zhǔn)備和它戰(zhàn)斗!烏龜聽完慚愧極了，馬上游過去把蝎子又重新背在背上說：對(duì)不起，對(duì)不起，是我誤會(huì)你了。

朋友之間一定會(huì)經(jīng)常發(fā)生誤會(huì)，所以要學(xué)會(huì)有效溝通，這樣就能避免發(fā)生不必要的誤會(huì)。不僅如此，朋友之間更重要的是互相信任。

誤會(huì)朋友的作文 篇5

上星期某天，課堂上發(fā)生了一場(chǎng)小誤會(huì)。

事情發(fā)生在那天的功課輔導(dǎo)堂上，當(dāng)時(shí)全班同學(xué)都安靜地做著習(xí)作，課室寂靜得連蚊子飛過也可聽得到呢。這時(shí)，我轉(zhuǎn)動(dòng)身子向前面的同學(xué)借橡皮擦，還降低聲音說話，以免打破這寧靜的環(huán)境。突然，鄰座的同學(xué)明俊莫名其妙大聲地說：“??！小迪抄功課?！彼蔷薮蟮穆暲?，引來全班同學(xué)的注視目光，大家并議論紛紛。老師使勁地拍著桌子說：“安靜，究竟發(fā)生什么事？”明俊站起來，理直氣壯地說：“老師，小迪抄前面同學(xué)的功課。”我感到非常尷尬和憤怒，便馬上大聲疾呼：“你看錯(cuò)了！我是借橡皮擦，你是一知半解，你看清楚，我現(xiàn)在做的是英文題，而前面文恩做的是數(shù)學(xué)題，何來抄襲同學(xué)的功課呢！你說！”

明俊看了一看，知道是自己弄錯(cuò)了，只好不停打恭作揖地説：“對(duì)不起！對(duì)不起！我老眼昏花，一時(shí)看錯(cuò)了，請(qǐng)你大人不記小人過，見諒！見諒！”

全班同學(xué)馬上哄堂大笑起來，把這堂沉悶的氣氛打破了，説不定，連正在打瞌睡的同學(xué)也變得精神抖擻呢！

誤會(huì)朋友的作文 篇6

生活當(dāng)中，會(huì)出現(xiàn)各種各樣的情況，朋友之間發(fā)生點(diǎn)誤會(huì)是難以避免的。我想遇到誤會(huì)我們大可不必太過緊張與傷心，只要我們合理處理好這些誤會(huì)，誤會(huì)就會(huì)悄然而解，就不會(huì)形成太大的問題。

從一些角度來看，如果不存在這樣那樣的誤會(huì)，我們的`朋友友誼可能也不會(huì)變得如此深厚?；蛟S這個(gè)朋友也就不會(huì)在你的腦海當(dāng)中留下深刻印象了。

說說我個(gè)人的經(jīng)歷！我和小美是一對(duì)好朋友，我們相處已經(jīng)有一年多時(shí)間了。平時(shí)我們就以姐妹相稱了，小美性格內(nèi)向，有什么事情總喜歡悶在心里。而我和他正好相反，有心事了以后我不說出來就會(huì)覺得難受。而我又很開朗，是大大咧咧的性格，有時(shí)候說話也不管別人怎么想，我就說出來。

正是我們彼此不一樣的性格，記得有一次小美的一件私密事情在班級(jí)公開了，小美就誤會(huì)是我說的，就跟我吵架了。實(shí)際上后來得知是另外同學(xué)翻開了她的本才公開的。當(dāng)誤會(huì)得到消解以后，我們又重歸于好了。這個(gè)誤會(huì)不僅沒有讓我們關(guān)系破裂掉，反而加深了我們彼此信任。

看來朋友間的誤會(huì)，真是要好好合理地看待啊。

誤會(huì)朋友的作文 篇7

夜晚，走在林間的小路上，周圍仿佛比以往更加寂靜，月亮也失去了往日的皎潔，而我失去的，卻是朋友之間真摯的友誼。

在今天的美術(shù)課上，老師教我們用筷子做小竹船。我做的是那樣認(rèn)真，做出來的小竹船又是那么精致。一堂課下來，只有我的'小船是最棒的。小伙伴們都來向我借船觀賞。這是我花了很大心血才做好的，當(dāng)然不會(huì)輕易借給別人。但唯有王旭，他是我生活中最好的玩伴，每天一起上學(xué)，一起玩耍，一起回家，所以我毫不猶豫地借給了他。

可是，意想不到的事情發(fā)生了。王旭竟然不小心把船摔得粉碎?？吹竭@凝聚著我許多心血的小船變成了“四不像”，我心里頓時(shí)有種說不出的滋味。于是，我把所有的火氣都撒在了王旭的身上。我吼道：“你怎么這么笨啊，連這么小的東西都拿不住，還想干點(diǎn)什么呀，你太不珍惜我的心血了！”王旭只是呆站在那里，一句話都沒有說。我見他連句道歉的話都沒有，就更加生氣了：“怎么不說話？沒話可說了吧？自己做不好也不讓別人做好，你怎么那么自私??！”王旭終于忍受不住了，也大聲叫了起來：“有什么??？不就是一只破船嗎？我不稀罕！”說罷，便將手中原本就七零八落的船擲在地上，用腳狠狠地踩了兩下。我氣得臉紅脖子粗，轉(zhuǎn)身跑了……

我走在這寂靜的樹林，心中不禁想起與王旭往日的歡聲笑語，自然也想起了母親的教誨：“朋友之間應(yīng)和睦相處，應(yīng)學(xué)會(huì)寬容，凡事不要斤斤計(jì)較！”是啊，何況王旭又不是故意的！

這時(shí)，月亮露出了它潔白的笑臉，花草在夜間仍舊帶著以往的馨香，周圍也不再寂靜。我?guī)е敢庀蛲跣窦易呷ァ?/p>

點(diǎn)評(píng)：本文運(yùn)用了多種表達(dá)方式，其中以敘述為主。本文運(yùn)用第一人稱講述了“我”與王旭之間發(fā)生的誤會(huì)。采用倒敘的方式開頭，以景物描寫拉開記憶的帷幕。正文部分交代了事情發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、人物，并把事件的起因、經(jīng)過、結(jié)果敘述得明了，具體。在敘述的過程中，又對(duì)人物進(jìn)行了一系列的描寫，通過“我”與王旭之間產(chǎn)生誤會(huì)的細(xì)節(jié)，體現(xiàn)出孩子氣的個(gè)性。作者在敘述的基礎(chǔ)上進(jìn)行了抒情，表達(dá)了自己因?yàn)檎`會(huì)對(duì)方而悔過的心理，并從誤會(huì)中獲得了教益的欣慰之情。最后總結(jié)得出：同學(xué)之間應(yīng)該互相寬容。

誤會(huì)朋友的作文 篇8

“什么，作業(yè)還沒寫完！你是不是有偷著看電視了！哼，還敢狡辯！”唉，我不是在偷懶，我被誤會(huì)啦！同學(xué)們，你們可要為我審審這“案子”呀！

事情還要從今天早上說起，當(dāng)時(shí)，我還迷迷糊糊的，媽媽就要去上班了。她囑咐我?guī)拙湓捄缶妥吡恕Ｎ冶鞠朐谒粫?huì)兒，但“天意”不可違，我只好執(zhí)行媽媽交給我的任務(wù)―――完成家庭作業(yè)！我安靜地坐在椅子上，認(rèn)真地寫了起來。好不容易寫完了數(shù)學(xué)作業(yè)，剛想休息一會(huì)兒，誰知，門外想起了“咚咚”的敲門聲?！罢l呀？”我一邊問，一邊打開了門。門外站著一位滿頭白發(fā)的老爺爺，手里還提著一籃子的水果。我奇怪地問他：“老爺爺，請(qǐng)問你找誰呀？”老爺爺被我這么一問，似乎顯得有些驚訝：“什么，小姑娘，這里不是6號(hào)302室嗎？”“老爺爺，你看錯(cuò)了，這是26號(hào)，6號(hào)可離我們遠(yuǎn)得很呢！”我笑著答道?！澳?，那你，”老爺爺帶著幾分懇求的語氣說，“能帶我去嗎？我年紀(jì)大了，看不清樓號(hào)！”聽他這么說，我就有些猶豫不決了。心中似乎有兩個(gè)念頭在掙扎，“嘿，你別忘了，你的作業(yè)還沒寫完呢？難道你想挨媽媽罵嗎？”但另一個(gè)聲音在說：“喂，你瞧！老爺爺都這把年紀(jì)了，腿腳也不方便，眼睛更是看不清路。你應(yīng)該幫幫他！這時(shí)，老爺爺對(duì)我嘆了口氣，說：“唉，小姑娘，我還是不麻煩你了，我自己去找吧！”“不，老爺爺，我?guī)闳?！”說完，我就攙著老爺爺下了樓。大約又過了一刻鐘，我才氣喘吁吁地跑回了家?？善驮谶@個(gè)時(shí)候，竟正好和媽媽撞了個(gè)正著，“討”來了媽媽的一頓臭罵……

大人們啊，請(qǐng)你們先聽聽我們的解釋好不好。

生活中難免會(huì)有些誤會(huì)，有些人打碎牙往肚里咽，但有些人卻要打破沙鍋問到底，非要查個(gè)水落石出不可……我就是這樣的人，被誤會(huì)以后多委屈呀！而且還要幫“真兇”背“黑鍋”！

有一次，家里的攪拌機(jī)的電線斷了，媽媽要用卻用不著，正在那兒生悶氣。屋里和哥哥玩的我走出來喝杯水就被媽媽“盯”上了！“正昌，你是不是用過我的攪拌機(jī)？”媽媽把眼睛瞪地大大的，“是??！怎么了”毫不知情的我漫不經(jīng)心地吐出這句話。這下媽媽急了，大聲嚷了起來：“是你把這弄斷的嗎？”媽媽拿起斷了的電線放到我面前。我疑惑不解，“怎么會(huì)斷了呢？”“那誰知道！”媽媽把目光轉(zhuǎn)向了我，“老實(shí)說，是不是你把電線弄斷的？”“不是！”我斬釘截鐵地說。媽媽火了，“除了你還有誰，我把它放在柜子里，只有你用過，你哥哥又不知道放在那兒，你爸爸他可不管這些，你還想狡辯？”，聽了這話我怔住了，眼淚一下子涌滿了眼眶，“真的不是我啊！”媽媽見我還不招便把哥哥和爸爸叫來一一“審問”，結(jié)果他們一致認(rèn)為他們沒有碰電線。媽媽得意了起來，“還不老實(shí)招來！”天哪！怎么媽媽就是不相信我呀！我心里直叫苦，一口氣沖進(jìn)房間，躺在床上苦思冥想：到底這“該死”的電線是怎么回事，無緣無故的，怎么就斷了呢？想來想去我漸漸睡著了。

嗯？好香啊！是我最喜歡的清蒸大鯉魚的香味，我一下子從床上彈起撲到客廳，桌子上一盤魚正在吸引著我，它仿佛在對(duì)我說：“快來啊，快來吃我呀！”這時(shí)，媽媽端著菜從廚房里出來了，她看穿了我的心思，對(duì)我說：“想吃嗎？只要你老實(shí)交代！”“可是，我真的沒把電線弄斷呀！”這時(shí)，一只貪吃的老鼠也被這盤大鯉魚的香味吸引來了，我靈機(jī)一動(dòng)，“可能是老鼠咬的！”“對(duì)呀！我怎么沒想到呀？”媽媽恍然大悟，急忙跑去看那條電線，電線上真的有被咬過的痕跡，這下媽媽無話可說了，只好向我道歉……

這就是我！一個(gè)愛追根問底的我；一個(gè)好勝心強(qiáng)，心里裝不下一絲委屈的我；一個(gè)堅(jiān)持不懈的我。不管是誰，只要他誤會(huì)了我，我便會(huì)毫不客氣地告訴他：“咱們騎驢看唱本——走著瞧！”

誤會(huì)朋友的作文 篇9

那是星期四的下午已經(jīng)到放學(xué)的時(shí)間了，突然英語老師來了說："先別走，誰的英語作業(yè)沒交？”全班同學(xué)，都默不作聲，沒有辦法，老師只好點(diǎn)名了，念到名字的可以回家，我心里坦蕩蕩的，念到名字的都陸陸續(xù)續(xù)回家了，最后只剩下我們組的幾個(gè)人，我們都納悶了，齊聲說：“都交給安雪琪了。

老師說：“也許我把你們的作業(yè)忘在英語辦公室了。”結(jié)果我們找了半天也沒找到，天色已晚，老師就讓我們回家了。

一路上，我生氣極了，我心想：都怪安雪琪害的我們這么晚回家，明天我一定要和她大吵一架。

第二天，我早早地來到了學(xué)校，氣勢(shì)洶洶的找到安雪琪：“你憑什么不把我們的作業(yè)交給老師?！彼钠綒夂偷恼f：“我不是你這組的小組長?！蔽掖蟪砸惑@，這時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)王欣瑤悄悄的把頭低下了，小聲的對(duì)我說：“對(duì)不起”我恍然大悟，原來我錯(cuò)怪了安雪琪，我向她道了歉。

從這件事后，我懂得了，做事不要提前下結(jié)論，以免誤會(huì)別人。

誤會(huì)朋友的作文 篇10

誤會(huì)

在人生中每個(gè)人都有誤會(huì),其中我也有誤會(huì)。

有一天我和寶寶一起去靳雨哲家玩,可是他的作業(yè)還沒有寫完,不能和我們一起去玩,他讓我們等他,他把他的玩具拿來讓我們玩,他去寫作業(yè)。在他去洗手間的時(shí)候,寶寶去看他寫完了沒有,一不小心把靳雨哲的筆摔斷了。靳雨哲很生氣,他以為是我摔壞的就一直追著打我,我說:“不是我,是寶寶”這時(shí)寶寶趕快下樓了,我們倆也跑下來了,可他還一直追我打,就是不聽我說。最后寶寶跑過來說是他摔壞的。這時(shí)他也不很生氣了,就跑過來對(duì)我說對(duì)不起,我說沒關(guān)系,我倆的誤會(huì)說開了,就這樣我和靳雨哲又成了好朋友。

還有一次在學(xué)校,李雅宣把我的鋼筆給能壞了,我卻以為是王修航給能壞的,我非要讓他賠,他說:“不是我”我不相信,他說:“你不相信就算了,反正不是我”,說完他很生氣的走了,過了一會(huì),李雅宣來向我賠禮道歉。這時(shí)我才知道誤會(huì)了王修航,我就去向他道歉。他就原諒了我。

誤會(huì)解除了,我們還是好朋友。

誤會(huì)作文集錦9篇

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誤會(huì)作文(篇1)

在我成長的過程中，可畏充滿活力，雖然有時(shí)歡笑有時(shí)憂，我曾經(jīng)誤會(huì)過我玩得最好的伙伴，甚至讓我差點(diǎn)失去這個(gè)玩伴。

記得那是四年級(jí)，學(xué)校創(chuàng)辦一次手工創(chuàng)意比賽，我和我的好朋友就參加了，因?yàn)槲覀兌枷矚g做手工。回家后，我忙著做手工，都快十二點(diǎn)了，竟然不知道，手工終于做好了，把東西整理好，上床睡覺。

一覺睡到大天亮，都快遲到了，我急急忙忙的弄好了，去學(xué)校，“手工比賽快開始了，請(qǐng)參賽的選手帶著你們做的手工來操場(chǎng)”廣播響了，我到書包里拿手工的.時(shí)候，發(fā)現(xiàn)我做的手工不見了，我心想：不可能??！我明明放進(jìn)書包里面的，怎么不見了，“你做的手工真漂亮”聽同學(xué)說，我把頭一扭，看見我的好友手上拿著手工作品，我一看，那不是我的嗎？怎么會(huì)……

當(dāng)時(shí)我氣傻了，不分青紅皂白的就給了她一掌，她剛要開口，被我堵住了，我說：“你，虧我把你當(dāng)做我的好朋友，沒想到你卻偷我的手工”。她說：“你聽我解釋，我沒有”?！芭尽庇忠粋€(gè)巴掌拍在她臉上。因?yàn)槲易鍪止け人龅闷列瑢W(xué)們都相信是她偷了我的。

回家的路上，她給了我一卦信然后走了，那時(shí)，我見她哭了，信上的大概內(nèi)容是說手工不是她偷我的，（當(dāng)時(shí)我就心想，還想狡辨，明明……）。我還看見她寫道，手工是她想了一個(gè)晚上才想出來的，如果我喜歡她可以送給我。我心想，這手工明明就是我的還要你送干嘛。她最后一句寫道：即然你那么不相信我，那我們絕交吧。我說：“絕交就絕交，你以為我只你一個(gè)朋友啊”！回到家我對(duì)爸爸媽媽說了這件事，這時(shí)媽媽從我房間里拿出一個(gè)手工模型出來，我一比，真的一模一樣，媽媽說：“這個(gè)才是你的，昨天你睡得太糊涂了，忘記放在書包里了，你錯(cuò)怪你同學(xué)了”。

當(dāng)時(shí)我就想起我今天在學(xué)校的所作所為，真是……唉，怎么辦呢？她會(huì)怪我嗎？她會(huì)原諒我嗎？

第二天去學(xué)校，我的手工模型拿了一等獎(jiǎng)，我卻沒有高興，因?yàn)槲沂チ宋以僖驳貌坏降臇|西，我本想今天當(dāng)面和她道歉的，但她今天沒有來，聽老師說，她轉(zhuǎn)學(xué)了。當(dāng)時(shí)我好想哭，我好想和她說對(duì)不起，讓她原諒我，但一切都晚了。

想起那時(shí)，心就一下酸，心想自己當(dāng)時(shí)那么小氣干嘛，如果重新我一次機(jī)會(huì)，我會(huì)好好珍惜和她之間的友誼的。

誤會(huì)作文(篇2)

早晨，陽光透過層層障礙，灑在大地上，鳥兒在樹枝上一邊沐浴著暖洋洋的日光，一邊放聲歌唱。

我坐在位置上，喜滋滋地捧著新買的diy材料，樂開了花。這種diy的材料可難買了呢。好不容易才買到的，可千萬不能弄丟了。以后可以用這個(gè)材料來做手鏈，聽說晚上還會(huì)發(fā)著淡淡的白色熒光?？稍阢裤街利惖氖宙湑r(shí)，上課的鈴聲卻無情地打斷了我的遐想，我這才意識(shí)到已經(jīng)上課了。

糟了，體育課！我一拍腦袋，沖出了教室，也隨手將東西放在了桌子上……

當(dāng)我大汗淋漓地跑回教室時(shí)，才發(fā)現(xiàn)我桌子上的東西不見了。我一下子就慌了神，開始在桌椅間東找西找。余光卻不小心瞄到了好朋友張馳，看見她手上也拿著一盒diy材料，樣式跟我丟失的一模一樣。許多的人圍在她的身邊，正用羨慕的眼神看著那盒材料，不住發(fā)出贊嘆：“天哪，夜間發(fā)光，好神奇哦！”

“哇嗚，好棒！”

“這是在哪里買的？”

我聽見這聲音，不由一愣。夜間發(fā)光，夜間發(fā)光……為什么這些描述與我丟失的材料如此相似？

我不斷安慰著自己，這只是相似，僅僅是相似？但當(dāng)我真正看清這材料的模樣是，所有的心理防線都被沖破了。我顫著聲問：“這個(gè)diy材料你是哪里來的？”我一邊問著，一邊眼神直勾勾地盯著張馳的眼睛。

張馳的眼神有一瞬間的躲閃，但隨即又恢復(fù)如常，回答：“買的！”這眼神的變化雖然十分微弱，但還是被我捕捉到了。更加地認(rèn)定她是偷我東西的賊，心中難受極了。

我這個(gè)人雖然平時(shí)很喜愛自己的東西，但一般好朋友想要的，我都會(huì)盡量去給，根本用不著去偷呀！我表面上也懶得對(duì)張馳說什么，卻暗自在心中與她絕交了。

這一天里，我都沒給她什么好臉色看，她還是傻兮兮地跑來問我為什么。我在內(nèi)心里冷笑一聲，暗道：“真會(huì)演?！眳s也只說了一句：“你自己明白?！本驮僖膊焕頃?huì)她了。

直至下午，我在書包里面發(fā)現(xiàn)了我的diy材料和一張紙條。寫著：

“樂陶，東西你放在桌上；后來掉在地上了，我?guī)湍惴艜恕Ｃ疵磭}！”

我這才清楚事情的經(jīng)過，跟張馳說明了自己的誤會(huì)，又道了聲“對(duì)不起?！苯K于心中的結(jié)也解開了，我們又是一對(duì)好朋友了。

誤會(huì)作文(篇3)

“喲，那邊那個(gè)老頭在黃嘯車站干什么？”我用銳利的目光盯著遠(yuǎn)處的白叟，小心翼翼地躲在花叢中，開始監(jiān)督他的一舉一動(dòng)。

最近，大量黃色汽車空降到北京，隨之而來的是一系列自私和陰郁的行為。未經(jīng)答應(yīng)鎖定是不文明的！把車停在自己家里是不文明的！秘密更改二維碼真是不文明！正義感布滿了我的內(nèi)心，我渴想管理我所看到的不文明現(xiàn)象！

拿出你的手機(jī)，偷偷拿出相機(jī)，瞄準(zhǔn)白叟開始拍攝。我看見白叟在黃色的車旁左右搖晃，向前向后看，“嘿嘿，他想偷車，我不知道從哪里開始?！蔽倚南搿０综怕囟自阪i旁邊，從口袋里取出一樣?xùn)|西，飛快地跑進(jìn)鎖里?！扒随i！聽著，我不想捉住你。稍后我會(huì)把視頻發(fā)到網(wǎng)上……”合法我暗自興奮的時(shí)候，白叟忽然停下來，收拾好東西，回身離開。別煩我，蒙著臉。

不久，白叟回來了。我繼承錄制我的視頻。這一次我清晰地看到白叟拿出了什么。那是一塊破布，用力擦著車身?！鞍?戰(zhàn)術(shù)上！他一定是在擦拭原始的二維碼，以便粘貼自己的。我撬不動(dòng)鎖。我改了密碼?，F(xiàn)在老頭真好，還會(huì)什么……”我沉醉在他“物質(zhì)如神”的自我承諾中，繼承竊喜，收起手機(jī)，快步走到白叟身后。

“你在做什么？”我叫了一聲。白叟被我突如其來的樸重青年嚇了一跳，然后輪到我目瞪口呆了。在那輛黃色的小汽車前面有一把閃亮的鎖，汽車上有一張廣告貼紙，被撕成兩半?！斑@里有些年青人有壞習(xí)慣。他們把口香糖放進(jìn)汽車鎖里.把貼紙貼在汽車上。我以為這不是很好?！卑综艑擂蔚匦α诵Γf道:“我以前在公司看車，現(xiàn)在也沒什么事可做了。當(dāng)我看到自行車時(shí)，我擦了擦.我什么也沒做。姑娘，你以為我是個(gè)壞人嗎？”

我很尷尬，我說“不…不…”然后我低著頭跑了，認(rèn)為我曾經(jīng)想做一個(gè)好人，但是我讓好人尷尬了，這真的“太尷尬了”。

誤會(huì)作文(篇4)

一次次誤會(huì)如一縷縷絲綢編織成人生的嫁衣，一次次曲解如一粒粒水珠匯聚成歷史的長河。

屈原，你生于那個(gè)“憑君莫話封侯事，一將功成萬骨枯”的年代，便注定了你的人生悲劇，大王不理解你，眾人誤會(huì)你，汩羅江畔，你曾踽踽獨(dú)行，你的腳印深埋于塵土之下，你的身軀與那滔滔江水融于一體，即使江水奔流千古，也無法流去你那滿腹的委屈。天空為你而悲泣，秋風(fēng)為你而哀號(hào)，雨霧中，你那縱身一躍，形成一道絕美的弧線，由于歷史的誤會(huì)而讓后世永難健忘。

梁祝雙雙化蝶，情感的誤會(huì)繁繁復(fù)復(fù)，但他們寧愿就此告別，也不愿生死相隔。他許她一個(gè)錦繡的承諾，她還他化蝶纏綿的一生，不愿誤會(huì)使他們錯(cuò)過今生，只怪封建禮教的無情?？粗罩墟覒虻暮?，我想問他們是否后悔。“人生若只如初見，何事秋風(fēng)悲畫扇”，人生為何不能只有初見？命運(yùn)造成了他們多大的誤會(huì)呀！

李清照，你的命運(yùn)正如寒風(fēng)中瑟瑟著的一枝菊，在秋風(fēng)中搖曳，但你總顯出一身的憔悴，“莫道不斷魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”是你最真實(shí)的寫照。你的苦難難以被眾人理解，你也從來不去辯解。真不知你這枝弱菊還能在風(fēng)中搖曳多久？你再難回到“倚門回顧回頭，卻把青梅嗅”歲月，也不能再有“興盡晚回舟，誤入藕花深處”的雅趣，易安，你又何苦？即使萬世滄桑無人解，你何苦讓自己過得如斯艱辛。唉，這又是什么造成的誤會(huì)呢？

李煜，你錯(cuò)生于帝王家，擁有一個(gè)本不該屬于你的身份，你短暫一生，“林花謝了春紅，太匆匆，無奈朝來寒雨晚來風(fēng)”，你眼中的世界老是布滿無奈與辛酸。上天制造了一個(gè)誤會(huì)讓你寂寞一生。你只有獨(dú)吟，“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”。唯有西院那輪獨(dú)月陪伴，“胭脂淚，留人醉，幾時(shí)重？自是人生長恨水長東”，這又是歷史造就的巨大誤會(huì)。

熟悉不免有誤會(huì)，擁有誤會(huì)的人生，才能擁有一種缺憾之美。或是天意，或是人為，抑或是“欲說還休，欲說還休，卻道天涼好個(gè)秋”的辛棄疾，仍是“停杯投箸不能食，拔劍四顧心滿然”的李白。

誰的人生不遭遇誤會(huì)？是我，是你，仍是那早已逝去的歷史？

【名師點(diǎn)評(píng)】

一、披發(fā)文筆法，引用豐碩。本文采用了抒懷披發(fā)文的一般筆法，主體部門以幾個(gè)聞名歷史人物的事例加以評(píng)述，敘議相諧，頗具文采。開頭用兩句一段的比喻統(tǒng)攝全文，正文的羅列緊跟其下，上下文間有機(jī)聯(lián)系；后文連續(xù)列舉的歷史名人的遭遇，不僅引起了讀者的情感共識(shí)，也將文題“誤會(huì)”作了有效的引申，使“誤會(huì)”的內(nèi)涵就更加豐碩了。文中所用的詩詞名句無疑起到了增強(qiáng)文章文化內(nèi)涵的作用，而且基本上貼切恰當(dāng)，這表明作者閱讀廣泛，積累甚是厚實(shí)。

二、主題凸起，深含哲理。由于小作者閱讀廣泛，對(duì)“誤會(huì)”的內(nèi)涵有深摯的理解，故而行文自由，表達(dá)澈底，文中有幾個(gè)句子也深含哲理，尤以文末一段更能感動(dòng)讀者。

誤會(huì)作文(篇5)

我以前最喜歡的課就是科學(xué)課，可是一次誤會(huì)，使我開始討厭科學(xué)，這個(gè)誤會(huì)起因只是雞毛蒜皮小事。

當(dāng)課上好了，大家都像往日一樣。成群結(jié)隊(duì)地往教室門口沖出去。這會(huì)兒，科學(xué)老師就把排在前幾個(gè)的同學(xué)抓出去，讓他們?nèi)チ硪粋€(gè)教室掃地。我不幸也在其中，正趕上科學(xué)老師在氣頭上。我想：“既然讓我們?nèi)チ硪粋€(gè)教室掃地，那我就把書包一起背過去?！闭?dāng)我準(zhǔn)備背著書包去執(zhí)行任務(wù)時(shí)，科學(xué)老師把我拉住，讓我把書包留下，待會(huì)兒干完活再來拿書包。我想科學(xué)老師肯定是怕我背著書包逃跑，就想讓我把書包留著，這樣我就逃不了了。

可是書包放哪兒呢？我隨意地放在小王桌子上，可是小王又不讓我放。我左右為難，想：算了，就背著書包跟著人流向外擠出去。這會(huì)兒，正是人最多的時(shí)候，科學(xué)老師以為我要渾水摸魚，偷偷逃跑，跑過來，把我抓回來。

沒等我解釋，他就大聲訓(xùn)斥我，說我為什么逃跑。我被老師罵得心驚肉跳，也不知道該怎么說，就含糊不清地說：“我要去掃地啊！”“那你把包背著干嘛，我不是讓你把包放在這嗎？”于是，我就把事情的來龍去脈一一訴說，可是老師一直用半信半疑的眼神看著我，但是他最終還是放我走了。最后，我掃完了地，委屈地走了。

直到現(xiàn)在，我還一直清楚地記得那天老師滿臉怒氣沖沖的表情，這也令科學(xué)老師在我的印象中大打折扣，就因?yàn)槿绱诵⌒〉恼`會(huì)，使那天的我白白受到了老師的批評(píng)。

誤會(huì)作文(篇6)

在森林深處，住著一對(duì)非常友好的朋友，它們是小熊尼克和小豬帕克。它們有時(shí)候會(huì)吵架，但一會(huì)就合好了，但有一次吵架，讓倆人印象很深，誤會(huì)了很久。

那一天，是個(gè)陽光明媚的日子！小熊尼克正忙著呢，因?yàn)樗屗袆?dòng)物都來參加它的生日聚會(huì)，最后回到家，突然想到還告訴伙伴帕克呢！正好，帕克來找它。帕克一聽到情況，不聽解釋，就氣憤地走了，還留了一句“竟然最后告訴我！”

晚上的聚會(huì)，帕克沒有來，尼克想，它肯定在生我的氣，明天就去道歉！第二天，尼克到了小豬家，向帕克道歉，說自己大意了，太粗心，本以為帕克會(huì)原諒它?？尚∝i帕克說：“你太不仗義了！”說完就關(guān)了上門！

就這樣，兩個(gè)好朋友這樣分開了！后來，小豬的媽媽知道了這件事，就對(duì)帕克說：“你這樣是不對(duì)的。小熊疏忽，而且向你道歉了！你這樣不原諒他，是你的錯(cuò)！”小豬這時(shí)慢慢知道了自己的錯(cuò)誤！

帕克來到尼克家，面對(duì)面，相視一笑，什么都沒說，誤會(huì)就這樣解除了！

誤會(huì)作文(篇7)

“媽——學(xué)校訂閱書刊發(fā)來了，可以訂書了?！眿寢屢苫蟮膯枺骸吧洗尾粍傆唵幔窟@么快又訂了？”“嗯，我打鉤的都是要買的書哦！”媽媽一看價(jià)格失了神，隨即便說：“好貴呀，上次便宜多了，不會(huì)你想拿錢去買東西吧？……”我聽了大叫冤枉：“怎么可能啊！這次書好看多了?！眿寢尵谷徊恍牛覀牡囟愕椒块g去了。我心中特別委屈，明明沒有這樣的想法，媽媽卻這么認(rèn)為了。雖然，好朋友打了電話給我媽媽，但媽媽還是不相信。

“硝煙味”久久不能散去，我和媽媽僵持了好久。直到班主任表揚(yáng)我們班買書很積極的小喬同學(xué)，發(fā)到班級(jí)群中。媽媽才信了，真的是有訂校刊，立馬摸出幾張百元大鈔遞給我，滿臉的內(nèi)疚映在臉上。

其實(shí)都怪我之前說過謊，有次說買書，其實(shí)是幫朋友買東西了，所以才有今天這個(gè)誤會(huì)。媽媽知道了今天是個(gè)誤會(huì)，她立馬向我道歉了，媽媽道歉的樣子真的像小孩子被罵了一樣。

當(dāng)時(shí)我很開心，媽媽終于又開始相信我了，并說以后不再這樣了。其實(shí)誤會(huì)只要相互理解，互相溝通，就不會(huì)發(fā)生這些小插曲了。

誤會(huì)作文(篇8)

“快點(diǎn)，快點(diǎn)?！蓖蹑?zhèn)長挺著大肚子指揮著兩個(gè)小伙子七手八腳往鎮(zhèn)政府大門口貼歡迎標(biāo)語?！罢@兒還有垃圾？”王鎮(zhèn)長一回身瞥見了政府大門旁一堆亂七八糟的臟物?！翱h長馬上就來視察，這些鬼東西怎么還沒處理掉？”他整理時(shí)火冒三丈?！澳隳冒褣咧氵^來?！蓖蹑?zhèn)長見對(duì)面一個(gè)中年人正守著地?cái)偅財(cái)偵蠑[有掃帚，就大聲喊道。“干嘛？”中年人莫名其妙?！霸趺?？叫你過來，你聾了嗎？”王鎮(zhèn)長聲色俱厲地說。旁邊一人對(duì)中年人靜靜說：“看樣子，你剛來這地方吧？這個(gè)王鎮(zhèn)長可不好惹，快去?！敝心耆藷o可奈何，只得拿起掃帚急匆匆地走過去?！鞍堰@些鬼玩意兒掃到那個(gè)角里用牌子擋著?？?，不然縣長馬上就要到了?？h長如不滿意，麻煩事可就多了，快，快──”王鎮(zhèn)長扔掉了手中的煙頭，比手劃腳地連連說。中年人抬頭欲言，終又無語，低頭一下一下掃起來，掃攏后，他又拿來簸箕，把垃圾倒進(jìn)對(duì)面的垃圾箱?！澳恪蓖蹑?zhèn)長驚愕地看著，“挺乖的，干事很識(shí)眼色呀！”一老漢跑過來，對(duì)剛放下掃帚、簸箕的中年人性：“大侄子，耽擱你了。快去，書記鎮(zhèn)長正等著你這個(gè)大縣長去呢！”“什么？”王鎮(zhèn)長呆住了，“你是張……怎么會(huì)在這兒賣掃帚？”“哦，一到這兒，看見二叔，聊了幾句，他要去茅廁，我便幫他看一會(huì)攤兒?！睆埧h長微微一笑。“哎喲，真是誤會(huì)、誤會(huì)……千千萬萬請(qǐng)張縣長原諒，快進(jìn)休息室……”王鎮(zhèn)長躬身引著張縣長往里走。(此事為街頭見聞，請(qǐng)大家評(píng)鑒)

誤會(huì)作文(篇9)

每當(dāng)我翻起三年級(jí)的教材時(shí)，不禁感到有些慚愧，思緒之間到了那個(gè)下午。

那個(gè)下午，我正在抄教材的詞語，我的“死黨”侯炫同來找我玩，我便迅速將詞語抄好，和她去玩了。在玩的時(shí)候，我看見了一個(gè)熟悉而又陌生的身影，偷偷地跑到了我的課桌旁，往我的教材上瞟了一眼，便離開了。我沒當(dāng)回事，便繼續(xù)和“死黨”玩。

當(dāng)我回到桌位時(shí)，發(fā)現(xiàn)教材沒了，我急得像熱鍋上的螞蟻一樣，在桌洞里翻過來翻過去，還是沒找到。這時(shí)，我回想起剛才有一個(gè)人在我的教材上瞟了一眼，肯定是那個(gè)人拿了我的教材。我問了一下周圍同學(xué)，她們都說：“是汪涵。”我氣呼呼地找到她，說：“你怎么將我的教材拿走了？”她搖搖頭，我生氣地說：“我都看見了，就是你?！彼礃幼邮治?，眼淚像斷了線的珠子一樣留了下來?；氐阶簧希南耄嚎薨?，誰讓你拿我的教材。我跑出去和同學(xué)玩去了。我看到她還在哭，心情愈來愈沉重?；氐阶牢簧?，發(fā)現(xiàn)教材回來了，當(dāng)我掀開第一頁時(shí)，上面寫著：“我并沒拿，如果你硬要說，我就把我的給你吧?！蔽矣行M愧，因?yàn)閬G了一本教材卻如此說她，并且誤會(huì)了她。我向她道了歉，她說：“沒事，那個(gè)教材就當(dāng)我送給你了?！毙闹性僖淮味嗔艘恍├⒕?。

直到現(xiàn)在翻起那本教材時(shí)，總會(huì)回想起那場(chǎng)誤會(huì)，我真想再對(duì)她說一聲對(duì)不起。

誤會(huì)小學(xué)作文600字

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語文是口頭語言和書面語言的簡稱。寫作教學(xué)是語文教學(xué)中的重中之重。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達(dá)能力，通常老師會(huì)讓我們根據(jù)自己的理解寫小學(xué)作文，你知道寫好一篇小學(xué)作文需要注意些什么問題嗎？下面由幼兒教師教育網(wǎng)編輯幫大家編輯的《誤會(huì)小學(xué)作文》，更多相關(guān)信息請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站。

誤會(huì)小學(xué)作文 篇1

星期一的上午，小明發(fā)現(xiàn)自己的鋼筆不見了，就去文具店重新買一只鋼筆。他東瞧瞧西看看，突然他看見在玻璃柜里安安靜靜地站著一支穿著紫色衣服、戴著金色帽子的鋼筆，它好像在對(duì)小明說：“小主人，快把我買下來吧!”小明拿著心愛的鋼筆，付了錢后開開心心地去上學(xué)了。

上第一節(jié)課時(shí)，小明發(fā)現(xiàn)自己的鋼筆不見了!他東找找西看看，突然間發(fā)現(xiàn)小剛有一支和自己一模一樣的鋼筆，他心想;一定是小剛偷了我的鋼筆。

好不容易等到了下課，小明立馬就跑過去抓住小剛說：“你怎么我的鋼筆偷了?這也太不像話了吧!”小剛也不服氣，因?yàn)檫@支鋼筆是他過生日的時(shí)候爸爸送他的。

他們互不相讓，互相撕扯著。他們的眼睛還瞪得大大的，牙齒緊咬著嘴唇，心里都恨不得馬上就把鋼筆搶回來。最后一番“搏斗”后，還是小明搶到了鋼筆。

上第二節(jié)課的時(shí)候，小明驕傲地把語文書拿回來，而小剛在一旁傷心地哭著。當(dāng)小明把書翻開第一頁時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己的鋼筆夾在了語文書里，這讓小明大吃一驚，嘴巴張得大大的。他心想：糟了!剛剛才我誤會(huì)小剛了。

下課了，小明臉紅通通地走過去，把鋼筆還給了小剛，并對(duì)他說：“這只是一場(chǎng)誤會(huì)，我們以后還可以做好朋友嗎?”小剛接過鋼筆，開心地點(diǎn)了點(diǎn)頭!

誤會(huì)小學(xué)作文 篇2

今天，我來到學(xué)校早讀，英語老師一過來，就把我叫過去了。

我一肚子迷惑來到老師面前。老師問我：“你功課是誰簽的？”我說：“爸爸媽媽簽的?！彼謳е曰蟮姆磫柫艘痪洌骸笆菃?？”我肯定地點(diǎn)了點(diǎn)頭。老師又問吳書源什么，我恍惚的聞聲“彭湃自己簽字，我也自己簽”這樣的短語。聽到這些，我大腦一片空缺，心中像打翻了五味瓶，不知是什么滋味。我夢(mèng)游般地渡過了一節(jié)課，心里在想：我自己簽字？老師會(huì)以為我是一個(gè)什么樣的人？吳書源為什么要詆毀我？我哪得罪她了？她憑什么就詆毀我一個(gè)呀？為什么？

大課間，我怒氣沖沖地找到像沒事人一樣的吳書源，大聲吼道：“吳書源，你憑什么說我自己簽字，你說呀，你說呀！”

她好象還有理了：“你英語本上的10＋10分鐘就像你寫得！”

我的理智被怒氣沉沒了，我咬牙切齒地說：“你哪只眼睛看到？口說無憑！”

她有點(diǎn)氣焉了，怏怏地說：“那你說是誰寫得？”一邊眼睛看著別處，不愿與我對(duì)視。

我的聲音越來越響，一點(diǎn)也不像平時(shí)平和的聲調(diào)，到了聲撕力竭的地步：“那個(gè)我媽不愿用修正帶，她寫錯(cuò)了，你知道你這么一說有什么后果嗎？你想過嗎？”

不等她回答，我的話脫口而出，根本不用大腦思索，連珠炮似的：“老師會(huì)以為我和你一樣！有前科！”我說完最后一句，怒氣沖沖地走了。

這是我第一次與同學(xué)吵架，第一次撕破臉皮，現(xiàn)在想起來，我真得太沖動(dòng)了。

誤會(huì)小學(xué)作文 篇3

一天，小明將存錢罐“啪”的一聲摔碎了，用所有的零花錢去文具店買了一支心儀已久的多功能鋼筆。走出文具店，來到學(xué)校，小明舉起鋼筆，在教室里得意洋洋地走了三圈，這才心滿意足地回到了自己的座位上。許多人都搶著和他換鋼筆，借鋼筆，但小明不管說什么都不同意。

“叮鈴鈴……”上課了，老師讓同學(xué)聽寫。小明便拿出心愛的鋼筆寫了起來。下課后，小明被老師叫去搬東西。搬完東西，小明回到教室，發(fā)現(xiàn)鋼筆不見了，便在書包里翻找起來，沒有！他又看了看口袋，沒有！看看地上，沒有！最后，他向周圍掃視了一圈，發(fā)現(xiàn)小樂桌上有一支和自己一模一樣的鋼筆，心想：小樂是我最好的朋友，竟然將我的鋼筆偷去，真是太不講義氣。

于是，小明一個(gè)箭步?jīng)_上去，一把將鋼筆奪回，沖著小樂吼道：“你竟然偷我的鋼筆，太不講義氣了?！闭f完便回到座位上。小樂愁眉苦臉地坐在座位上，流著淚。上課了，老師讓同學(xué)們把課本翻開。小明發(fā)現(xiàn)另一支鋼筆躺在書里呼呼大睡。小明十分尷尬，心想：這下完了，剛才我實(shí)在是太過分了。

下課后，小明將鋼筆還給小樂，并誠懇說道：“對(duì)不起，我誤會(huì)你了。希望你能原諒我，繼續(xù)和我們做朋友?！薄皼]關(guān)系，我不會(huì)和你計(jì)較的?！毙氛f完接過筆。他們又和好如初了。

一場(chǎng)誤會(huì)終于解除了……

誤會(huì)小學(xué)作文 篇4

誤會(huì)？什么是誤會(huì)？

小時(shí)候，還不知道什么是誤會(huì)。漸漸地，書讀多了，我也明白了：誤會(huì)就是與人之間的那張窗戶紙，捅不破，撕不開的窗戶紙。我與我的同桌也曾發(fā)生過誤會(huì)！

那是四年級(jí)的老事情了。我們175班這節(jié)課是畫畫課，我的同桌——錢俊學(xué)，他沒有帶畫畫必備工具——蠟筆，而美術(shù)老師是絕不允許這樣的事情發(fā)生的，他只好向我求救。我拿著一支紅色蠟筆，遲疑了一會(huì)兒，隨即又十分大方遞給了錢俊學(xué)?！澳闶俏业男√?，是我的小太陽?！蔽乙贿吅咧@首歌一邊畫著我心中的小太陽呢！隨著“咔嚓”的一聲輕響，我向左右兩側(cè)望了望，最終確定在同桌身上。呀！原來他將我的新蠟筆折成了兩截，我看了一眼，容色突變，不容分說就把他惡狠狠地將他罵了個(gè)遍，這還不說，我舉起小手來，報(bào)告老師，老師“教育”了他一遍，還要求他賠我一支呢！

放學(xué)時(shí)，我左顧右盼，咦？他去哪了？就在我盼望的.時(shí)候，我的面前出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的人影——他。此時(shí)的他垂頭喪氣，揚(yáng)了揚(yáng)手中的紅蠟筆，不禁抽泣道：“今天，其實(shí)是后座的曹炫弄斷的，我沒有說，不要在意。”?。÷犃舜搜?，剛才霸道十足的我也禁不住在他面前哭了……

這就是我與同桌之間的一次誤會(huì)。

誤會(huì)小學(xué)作文 篇5

當(dāng)你聽到“別提”一詞的時(shí)候，你會(huì)怎么理解？我呀，曾經(jīng)就被它“坑”了一回！

話說那天晚飯之后，媽媽正準(zhǔn)備帶我和弟弟下樓散步，這時(shí)外婆打來電話，說要來我們家拿點(diǎn)東西。于是，媽媽把東西準(zhǔn)備好裝進(jìn)袋子，然后繞過弟弟，悄悄地對(duì)我說：“你先拿著，等一下給外婆。”媽媽轉(zhuǎn)身抱起弟弟，給他穿鞋。我提著袋子迎上去，好奇地問：“媽媽，外婆什么時(shí)候來？”媽媽抬起頭看看我，又看看弟弟，皺著眉頭，小聲而快速地說：“別提！”說完，又低頭給弟弟穿鞋子。我看看手上的袋子，小聲地“哦”了一聲，不再說話。

終于要出門了，媽媽正要關(guān)上家里的大門，又立即打開，一把叫住正要走入電梯的我：“祺祺，我叫你提的袋子呢？怎么又放到桌子上了？”我一頭霧水地望著媽媽：“剛才你不是叫我別提嗎？”媽媽頓時(shí)瞪大眼睛，哭笑不得。原來，媽媽不是叫我“別提”袋子，而是“別提”外婆來拿東西這件事，那么弟弟就不知道外婆的到來，當(dāng)?shù)艿芡蝗灰姷酵馄?，他一定?huì)萬分驚喜！

現(xiàn)在回想起來，我總是忍不住發(fā)笑，覺得自己當(dāng)時(shí)真的很傻！我想，這件傻事媽媽會(huì)提好多年吧？但愿以后她也“別提”了，哈哈！

誤會(huì)小學(xué)作文 篇6

“丁——丁——”，下課了。我上完廁所，回到座位上預(yù)備用過生日時(shí)媽媽送我的那只藍(lán)色的中性筆來畫畫。

那只筆頭上有一只金王冠，筆帽上還有一只粉紅色的蝴蝶結(jié)，蝴蝶結(jié)上面有許多白色的小圓點(diǎn)，看起來十分小巧。除了好看，它還十分好寫。

可是現(xiàn)在那支筆不在桌子上了，我慌了神，趕快在座位周圍找?？墒钦伊藗€(gè)遍，也沒找到。我急得要哭了，那可是我的法寶筆呀！這時(shí)，我看見羅明資手里拿著和我一樣的筆，我沖過去奪過來并大發(fā)雷霆：“羅明資，你敢拿我的筆？！”

羅明資身子一抖，嚇了一跳，她漲紅著臉說：“沒，我沒拿你的筆呀！我……”我氣憤極了，沒等她說完，我就像連珠炮似得：“你還撒謊，證據(jù)確鑿！”我邊說邊在她眼前晃了一下從她手上奪過來的那支筆。

大家圍了上來，七嘴八舌，但矛頭都指向了羅明資，羅明資哭了。看到她哭，我心想:哭有什么用？哭了我就能心軟呀！誰讓你偷了我的筆！不行，我要找老師來！

我趕快去辦公室把老師請(qǐng)來，老師來了也說：“羅明資，你把筆還給她吧，做個(gè)老實(shí)的孩子。”羅明資嗚咽著說：“我沒拿她的筆！那是我自己的?！崩蠋煔鈶嵙?，說:“羅明資，你在老師、同學(xué)們心里是個(gè)很老實(shí)的孩子，今天怎么不老實(shí)了呢？快把筆還給你同桌吧！”羅明資抽泣道：“老師，我真沒拿……拿她的筆，這……這是我在文具店抽獎(jiǎng)送的！我可以幫范紫嫣找！”

這時(shí)，吳雨桐匆匆跑進(jìn)來說：“范紫嫣，范紫嫣，我剛才動(dòng)了你的筆！”原來吳雨桐見我上廁所了，把我的筆拿起來看了看，她看我回來了，怕我說，慌張中順手放我書包里了！

真相大白了，我的臉火辣辣的，心里也不好受。我看了看老師，老師看著大家說：“同學(xué)們，今天不管是對(duì)你們?nèi)允俏叶际莻€(gè)教訓(xùn)，以后遇到類似的事一定要先調(diào)查，千萬不能等閑下結(jié)論，明白了嗎？”

我用力點(diǎn)點(diǎn)頭，心中默默地說:“放心吧，老師，我再也不會(huì)做事莽撞了！”

誤會(huì)小學(xué)作文 篇7

在一個(gè)未知的森林世界中，有一個(gè)和平、美麗的“動(dòng)物王國”。動(dòng)物王國四季如春、鮮花盛開，所有的動(dòng)物們都幸福地生活著。可是，動(dòng)物王國最近吵吵鬧鬧。原來，是有一群考察人員來進(jìn)行地質(zhì)考察。有些動(dòng)物認(rèn)為人類會(huì)獵殺動(dòng)物，危害動(dòng)物們的生命安全；有的認(rèn)為人類是會(huì)幫助它們，有了人類才會(huì)有我們幸福的生活；還有的認(rèn)為還是邀請(qǐng)年齡最大、最有博學(xué)的大象爺爺來主持公道。就這樣，它們?cè)紧[越大、越吵越響，人們一次次的勸阻，動(dòng)物們都不聽。

動(dòng)物們的吵鬧聲把樹兒折了腰，把花兒掉了淚，把這美麗的動(dòng)物王國給毀滅了。大象爺爺知道了這件事情，便馬上趕來查看情況。動(dòng)物們打得正起勁時(shí)，大象爺爺來了，讓它們上了法庭，還把考察隊(duì)員請(qǐng)了過來。象爺爺讓人們說明來這兒的目的，終于，一切真相大白了，人們是來這里考察的呀！大象爺爺嚴(yán)厲地批評(píng)了動(dòng)物們，告訴它們?cè)跊]有證據(jù)的情況下不能糊亂猜想。從此，動(dòng)物們都依靠證據(jù)來做事、辦事。并且動(dòng)物們都更好地聽從大象爺爺?shù)脑?，更加團(tuán)結(jié)、幸福地生活了。

別了誤會(huì)作文5篇

作文是我們內(nèi)心的抒發(fā)，通過寫作我們能夠更深入地思考事物，提升邏輯推理能力。您是否知道如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？為了滿足您的需求，我們特地編輯了“別了誤會(huì)作文”，請(qǐng)您收藏本網(wǎng)頁以便日后查看！

別了誤會(huì)作文 篇1

誤會(huì)，就是人與人之間難以解釋的問題，令彼此的關(guān)系變差……

我一個(gè)關(guān)系比較好的同學(xué)考試考差了，在我一次次逼問之下，勉強(qiáng)把分?jǐn)?shù)告訴了我，一再跟我強(qiáng)調(diào)不要告訴其他人，可第二天早上，卻有許多同學(xué)知道了她的成績，這件事我并不知道。那位同學(xué)一見到我，笑容立刻在臉上消失了，我很奇怪，我有什么地方對(duì)不起她了？我左思右想，卻還是沒有想出正確的答案，我實(shí)在忍不住了，問她：“你怎么了？”“切，別裝了，你以為我不知道??！”她生氣地回了我一句，“要不是你把我的考試成績公告出來，才不會(huì)有那么多人知道我的分?jǐn)?shù)呢！”我聽了莫名其妙，“我真的沒有告訴別人你的分?jǐn)?shù)！”我無論怎樣解釋，她還是不相信，我也沒辦法。

回家后，我心情沉重，吃飯吃不香，睡覺睡不著。終于，我想出了原因，我看了一下的微信，原來，是老師把全班同學(xué)的成績發(fā)到了群里，讓每個(gè)家長都知道了同學(xué)的分?jǐn)?shù)，我向那位同學(xué)再三證明，她終于知道了真相，和我道了歉，并給我了一些糖果，請(qǐng)我原諒她，我也原諒她了，我們又成了形影不離的好朋友。

這個(gè)誤會(huì)終于解除了，我的心情也放松了！

別了誤會(huì)作文 篇2

寒假里的一天，我和小強(qiáng)在小區(qū)里放鞭炮，合法他們玩得盡興的時(shí)候，忽然看見兩個(gè)鬼頭鬼腦的年青人。

我倆整理時(shí)嚇得躲在了門后面，“他們到底是好人仍是壞人呢？”一個(gè)大大的問號(hào)蹦進(jìn)了他們的腦海里。是好人也不應(yīng)該鬼頭鬼腦的呀，來戲弄他們一回吧！

說完，我倆跑到了旁邊高大神像后面，監(jiān)督著他們的一舉一動(dòng)。然后，小強(qiáng)仍了一串鞭炮在他們的前邊，他們好像沒有發(fā)現(xiàn)鞭炮，走到鞭炮旁，鞭炮著了，噼里啪啦亂叫，他們嚇了一跳，說：“哪兒的娃娃放的鞭炮??？”我捏著鼻子說：“我是這里的神！”他們其中一個(gè)人答到：“我們是來給領(lǐng)導(dǎo)送禮的?！蔽覀冃南耄骸罢l相信你們啊?！比缓笪覀z沖了出來，預(yù)備捉賊，小強(qiáng)口中念念有詞：“小賊，預(yù)備坐牢吧！”小強(qiáng)沖了過去，預(yù)備捉賊，我用旁邊的公話報(bào)110，不一會(huì)兒，警察來了，一看原來是給領(lǐng)導(dǎo)送禮的，在看他們的狼狽樣，忍不住哈哈大笑。

警察對(duì)我們說：“小朋友，以后不要這樣了，好嗎？這樣亂報(bào)警是違法的?！蔽覀冋f：“好的?！卑Γ∥覀z可真是捉賊不成，反蝕把米呀！

別了誤會(huì)作文 篇3

同學(xué)們，你們都一定都有好朋友，一起經(jīng)歷過許多災(zāi)忘的事。同時(shí)，也會(huì)發(fā)生一些小插曲——誤會(huì)。我當(dāng)然也不例外，下面我就把自己和好朋友發(fā)生的一段小插曲告訴你們吧。

有一天，我去王雨森家寫功課，當(dāng)我寫完功課預(yù)備收拾東西的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)我的小熊筆不知去向了，那可是我最心愛的筆呀！本來我打算和王雨森“狂歡”的心騰地涼了。

我想：“王雨森可是我最好的朋友，一定不是他?？墒撬恢毕胍业男⌒芄P，還不停地問我：小熊筆多少錢、在哪買。況且這里只有我們兩個(gè)人……”經(jīng)由一番心理斗爭，我中斷定就是他偷的。

于是，我質(zhì)問他：“你為什么偷我的筆？”“誰偷你筆了？”王雨森聽到這話后勃然大怒。我跟他大吵了一架，誰也不理誰，房間里的空氣整理時(shí)凝固了。

就在這時(shí)，我的鞋帶松了，我忙俯下身子系鞋帶，邊系邊想：“你這該死的鞋帶，樞紐時(shí)刻掉鏈子。”忽然，我在書桌下發(fā)現(xiàn)了我的筆?！班А钡匾幌挛业孽㈩伭?，心里很不是滋味，我就想：他可是我最好的的朋友?。倓偽以趺茨軕岩伤?？我一定要向他報(bào)歉，媽媽曾說過——知錯(cuò)能改才是好孩子?！皩?duì)、對(duì)不起……”我忙向王雨森承認(rèn)了錯(cuò)誤，我們倆又和好如初了。

同學(xué)們，假如和好朋友之間碰到了誤會(huì)，應(yīng)當(dāng)趕快報(bào)歉消除誤會(huì)，不然，你將會(huì)失去一個(gè)好朋友的！

別了誤會(huì)作文 篇4

一天，媽媽給我從上海帶了一個(gè)小禮物——“鋼琴”八音盒。我喜歡得不得了，想在“六一兒童節(jié)”時(shí)，向同學(xué)們秀一下，我心想：我把八音盒給大家看之后，同學(xué)們肯定會(huì)羨慕死的。

到了“六一”，我迫不及待地把八音盒展示給同學(xué)們。有的同學(xué)“哇哇”大叫，有的同學(xué)羨慕嫉妒，還有的不禁驚嘆……而劉欣奕忽然說：“這個(gè)音樂盒我不也有嘛!我明天就帶給你們看!”忽然，又有個(gè)同學(xué)說：“好，你明天就帶過來給我們大家瞧瞧!”

第二天，劉欣奕真的吧八音盒帶過來了，而且簡直跟我的一模一樣。有個(gè)同學(xué)提議道：“要不，你倆來比較一下。”我允許了，在書包里翻來覆去也沒有找到。我開始懷疑劉欣奕了，不，不是懷疑，“根本就是她拿走了我的?！蔽倚南?。我決定再也不理她了。

放學(xué)回到家，我發(fā)現(xiàn)在書桌下面有一個(gè)八音盒，這就是我丟失的那個(gè)，原來是我誤會(huì)劉欣奕了。

第三天，我慢慢走到她身邊，輕輕地對(duì)她說：“對(duì)不起，我不該誤會(huì)你，你能原諒我嗎?”她微笑地點(diǎn)點(diǎn)頭。

八音盒的誤會(huì)促使我們變成了最好的朋友。

別了誤會(huì)作文 篇5

剛開學(xué)不久，老師讓我們每人買一本語文全解，學(xué)習(xí)語文少不了。于是，同學(xué)們都把這個(gè)任務(wù)交給我了，由于我家離書店近，我很高興愿意為她們服務(wù)。

于是，同學(xué)們把買書的錢教給我，我欣然接受了。等我把書買回來時(shí)，一個(gè)學(xué)生跑到我眼前小聲說：“有人說你給我們買全解時(shí)沒少賺錢?！蔽衣犃撕軞鈶?，我不圖什么，為了不讓他們跑路，我順便給他們捎帶回來，他們不僅不感謝我而且還誤會(huì)我，冤枉我。我聽了如晴天霹靂。真是狗咬呂洞賓——不識(shí)好人心。

我越想越難熬難過，決定把事情說清晰。然后我走上講臺(tái)，說：“聽有的人說我給你們買書沒錢掙錢，你們誤會(huì)我了。不信，你們?nèi)ド蠒曩I個(gè)嘗嘗，多少錢一本就知道我是否賺錢。本來我是想讓你們省點(diǎn)心，我順便給你們捎來，我是同心專心好意，反倒是我想賺你們的錢，我無語了。我有點(diǎn)寒心?！蓖瑢W(xué)們聽我這么一說，都指責(zé)那個(gè)說這句話的人。那個(gè)同學(xué)也不好意思，紅著臉向我報(bào)歉。

我接受了她的報(bào)歉，誤會(huì)也消除了。