點(diǎn)點(diǎn)繁星作文

點(diǎn)點(diǎn)繁星作文5篇。

文學(xué)作品的撰寫(xiě)是拓展我們?nèi)穗H關(guān)系和建立社交網(wǎng)絡(luò)的重要方式，寫(xiě)作練習(xí)能夠提升我們的文學(xué)素養(yǎng)和審美能力。寫(xiě)作的過(guò)程中，我們應(yīng)該去發(fā)掘作品中所蘊(yùn)含的人生智慧和獨(dú)特的亮點(diǎn)。在寫(xiě)作過(guò)程中，您是否能夠嫻熟地運(yùn)用恰當(dāng)?shù)脑~匯和句式呢？建議您將本網(wǎng)頁(yè)加入收藏夾，以便日后查看。

點(diǎn)點(diǎn)繁星作文【篇1】

我是書(shū)“鐵桿粉”，俗話說(shuō)“一本書(shū)像一艘船，帶領(lǐng)我們從狹隘的地方，駛向生活的無(wú)限廣闊的海洋?！?/p>

“叮叮?！毕抡n鈴聲響了，我徑自走出門口。一邊想一邊走，樓梯上差一點(diǎn)將腳扭了，走出校門口時(shí)，又差點(diǎn)撞到路人。我心想：我怎么這么倒霉呢？忽然兩個(gè)長(zhǎng)得一模一樣的小精靈出現(xiàn)在我的身邊，一個(gè)說(shuō)：“活該，誰(shuí)叫你走路不看路？知道后果了吧。”另一個(gè)說(shuō)：“親愛(ài)的，你在想什么？”我說(shuō)：“我在想書(shū)中的那個(gè)人，為什么要原諒一個(gè)讓自己受過(guò)傷害的人?！钡任以拕傉f(shuō)完，它們就不見(jiàn)了，我說(shuō)：“真是見(jiàn)鬼了?！薄盀槭裁矗恢苯痈嬖V她?！薄白屗约鹤聊ッ靼装?！”它們兩個(gè)的聲音再次出現(xiàn)在我的耳畔。

我回到家中，立即打開(kāi)書(shū)，一頁(yè)兩頁(yè)。我津津有味地讀著，我的腦海中再次出現(xiàn)了這個(gè)問(wèn)題。想著想著就睡了，我的口水流淌出來(lái)，這才使我清醒過(guò)來(lái)。我又繼續(xù)思考這個(gè)問(wèn)題。“不管了，還是繼續(xù)看書(shū)吧！”

今晚，窗外的月亮格外明亮。這次不是老媽將燈關(guān)了，而是我自己。我再次坐在凳子上，當(dāng)我又一次看那個(gè)故事的時(shí)候，我的電腦中出現(xiàn)了書(shū)中那個(gè)人，我問(wèn)“你為什么要原諒那個(gè)深深傷害你的人？”他說(shuō)：“為什么不原諒她？難道我一輩子都要記恨她嗎？難道你和好朋友吵了一次架后，就此不再理對(duì)方了嗎？”“不會(huì)啊?！彼掷^續(xù)說(shuō)：“過(guò)了一段時(shí)間氣會(huì)消的，再往好的方面想，根本不需要生氣，何況原諒對(duì)方?！蔽一腥淮笪颉班?，謝謝你讓我學(xué)會(huì)了寬容?！薄安挥弥x我，這是你自己領(lǐng)悟到的。再見(jiàn)！”我抬起頭望著點(diǎn)點(diǎn)繁星，我想我已經(jīng)有答案了。晚風(fēng)婆婆來(lái)了，她似乎在說(shuō)：“孩子，快睡覺(jué)吧！你已經(jīng)為自己找到了答案?！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，迅速躺上了床。

“謝謝你，親愛(ài)的書(shū)籍讓我學(xué)會(huì)了人世間最美好的東西——寬容。

點(diǎn)點(diǎn)繁星作文【篇2】

第一次見(jiàn)到它，在郊外的路邊，不經(jīng)意間瞟見(jiàn)一抹白色。潔白無(wú)瑕，松松散散，宛如無(wú)際星空的點(diǎn)點(diǎn)繁星，似霧般朦朧，鉆進(jìn)人的心脾，婉約、雅素。

后來(lái)，心中便已抹不去它的身影，原來(lái)一直令我無(wú)法忘卻的它就是“滿天星”?？稍谖业男闹?，它卻如地上的星星，從天際墜入人間。

第二次路過(guò)花店，它的芳影映入眼前。我不禁失笑：是因?yàn)槊畈豢裳缘木壏诌€是我的心中早已種下這朵素雅的小花？或許是它的幽香吸引了我的注意吧！微風(fēng)過(guò)處，送來(lái)一股悠遠(yuǎn)的澹香，連著一絲滋潤(rùn)的水氣，摩挲著你的顏面，輕饒著你的肩腰，仿佛遠(yuǎn)處高樓上渺茫的歌聲似的。它那獨(dú)特的淡淡清香，一直鉆進(jìn)人的心脾，那感覺(jué)，真像品嘗了一口名貴的茶。

細(xì)看那一朵朵潔白而又透明的小花，像用綢子做的一樣永葆新鮮。細(xì)長(zhǎng)的枝干上，零星地點(diǎn)綴著花苞，有婀娜地開(kāi)著的，有羞澀地打著花朵的，正如一粒粒的明珠，猶如碧天里的星星，又如剛出浴的美人。

記不清是哪一年的母親節(jié)，突然很想送一束康乃馨給我那勤勞善良的母親，挑了幾只最大最艷的紅色康乃馨，握在手中細(xì)看很美，那火一樣的紅不正是母親博大的愛(ài)嗎？正準(zhǔn)備用紙將花小心包起來(lái)，卻發(fā)覺(jué)少了點(diǎn)什么，少了點(diǎn)什么呢？一時(shí)又說(shuō)不上來(lái)，這時(shí)，花店的老板娘從一個(gè)角落的花瓶里抽出幾支白色小花，說(shuō)配上幾支滿天星吧，這樣康乃馨才不會(huì)顯得單調(diào)。

是啊，紅與白向來(lái)是個(gè)完美的組合，連母親看到都喋喋稱贊，愛(ài)不釋手呢！細(xì)看這些細(xì)細(xì)小小的白色花朵，它們太普通了，任憑你怎樣細(xì)數(shù)，總也數(shù)不出它到底有幾層花瓣，父親不解，那只是襯花，不收錢的，母親和我都只微微笑著，沒(méi)有那些細(xì)小白花的相襯，又哪能讓人感覺(jué)到康乃馨的完美呢？它是康乃馨的配角，卻是自己生命的主角！

在一個(gè)布滿星星的夜晚，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)一大片滿天星，漫山遍野。在花叢中，母親為我梳頭，將一朵滿天星插在我發(fā)間……

點(diǎn)點(diǎn)繁星作文【篇3】

你在我身邊待的時(shí)間并不長(zhǎng)。

那時(shí)的我，是個(gè)頑皮的孩子，并不知道你的病情，只會(huì)無(wú)盡地給你帶來(lái)麻煩——吃過(guò)的瓜核、果核悉數(shù)在地上散落，積木玩具在玩著“躲貓貓”，毛絨公仔原本光鮮亮麗的毛發(fā)，最終演變成烏黑的卷毛……

可你卻總是默默地收拾殘局，并沒(méi)有抱怨什么?！澳棠?，為什么你不罵我呢？我都把家搞得這么亂了……”“因?yàn)槟棠涛矣袑捜葸@樣的好寶貝呀！”“我也想要一個(gè)！奶奶，那是在哪里找的呀？”你只是用著柔和的眼光看著我，說(shuō)：“這個(gè)東西呀！只有自己找才能找到的！”你便在那時(shí)，給了我一個(gè)對(duì)寬容的美好憧憬……

我還記得，你走前的一個(gè)月，我將你被子里的棉花悉數(shù)掏了出來(lái)。那時(shí)的我，將棉花想象成雪，在這個(gè)冬天的季節(jié)里，玩起“堆雪人”來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，我滿意的看著自己的杰作，心里像是被灌了蜜一樣甜。在那一天晚上，我早已將那“雪花”忘得一干二凈……當(dāng)我鉆入被窩里享受著溫暖時(shí)，而你卻在這刺骨的寒風(fēng)中受苦受難。第二天早上，當(dāng)我看見(jiàn)你全身都打著哆嗦，我才想起那場(chǎng)快樂(lè)的“堆雪人”，那時(shí)的你本來(lái)就知道，那被子里的棉花是我拿走的，可你為什么……就是不怪我呢……

當(dāng)爸爸媽媽趕過(guò)來(lái)的時(shí)候，早已將你送入了醫(yī)院。醫(yī)生說(shuō)，你本就身體不好，這次又受了風(fēng)寒，還怎么得了？你卻只是慈祥地笑了笑，認(rèn)為你只是老了，身體不太中用罷了。爸爸媽媽知道了我闖下的禍后，想來(lái)教訓(xùn)我，而你卻死死攔著他們……奶奶，為什么有了那個(gè)叫寬容的東西后，每次我闖下的禍你都能原諒我……

那天，你把我叫到病床前，用著你那憔悴而又堅(jiān)定的眼神看著我，說(shuō)：“孩子，奶奶很快就要走去那個(gè)世界了，你不要傷心……奶奶希望，你能在接下來(lái)的路上找到寬容，知道了嗎……”那時(shí)的我不明白，只是點(diǎn)點(diǎn)頭。

一個(gè)月后，你走了，我也終于明白了你說(shuō)的那段話，我哭得很是厲害……那天晚上，天空上點(diǎn)點(diǎn)繁星，哪一顆才是你呢？

許多年后的今天，我依然走在尋找寬容的路上，看著天上的點(diǎn)點(diǎn)繁星，雖然不知道你在哪顆星上，但是我可以自信的告訴你，我知道，寬容如水。寬容，便是原諒他人的過(guò)錯(cuò)，不耿耿于懷，不錙銖必較，和和氣氣，做個(gè)大方的人。它如水般的溫柔，在遇到矛盾時(shí)，往往比過(guò)激的報(bào)復(fù)更有效。它似一泓清泉，款款抹去彼此一時(shí)的敵視，使人冷靜、清醒。你說(shuō)是不是？

點(diǎn)點(diǎn)繁星，寬容似水。若你安好，便是晴天……

點(diǎn)點(diǎn)繁星作文【篇4】

點(diǎn)點(diǎn)繁星，孤零零地掛在深藍(lán)色幕布上，清，涼。那顆與我最近的，孤孤單單，無(wú)依無(wú)伴。一絲咸涼滑過(guò)嘴角，我眺望天的那邊，此時(shí)的你，也在眺首和我一同仰望這同一片星嗎？

那年，我轉(zhuǎn)學(xué)了。周圍的一切都是新的，新的讓人深覺(jué)冰冷而陌生。角落里的我總顯得那么形單影只，周遭那些流動(dòng)的身影，那么近卻那么遠(yuǎn)。課間嬉笑嘈雜的角落，你顯得那么不合群，似乎太過(guò)內(nèi)斂、含蓄。想要逃離這里的原不止我，還有你。就這樣尷尬得認(rèn)識(shí)你。

花發(fā)葉落，一轉(zhuǎn)春秋，那個(gè)父母加班的周末，我被送到你家。敲開(kāi)你家門的時(shí)候，你怔住了，轉(zhuǎn)瞬間卻是激動(dòng)地蹦跳，抓住我的手，使勁的搖，你原本不算整齊的辮發(fā)，因這番激動(dòng)而更肆無(wú)忌憚了。我故作老派，嘆息你的淑女氣質(zhì)蕩然無(wú)存，彈了彈你的鼻子。你拽著我沖進(jìn)院子，一對(duì)大大的眼鏡笑彎了腰。

院落里，嬉笑游戲，從晴陽(yáng)當(dāng)空玩到星斗滿天。玩累了，你搬來(lái)兩把小椅子，我們一人坐一把小椅子。抬頭，仰望星空，繁星點(diǎn)點(diǎn)，離我倆最近的兩顆星，相互依偎在一起。你指著兩顆星星，輕輕對(duì)我說(shuō)：看見(jiàn)那兩顆星星了嗎？我點(diǎn)了點(diǎn)頭，輕聲應(yīng)道。你看著我的臉，調(diào)皮的眨著眼鏡。你說(shuō)這兩顆星像我倆，我怔了怔，吃驚的看著你。你笑著，笑的那樣燦爛，眼里閃爍著無(wú)數(shù)明亮的星星，溫暖而又堅(jiān)定。說(shuō)好了，我們要永遠(yuǎn)做好朋友，我永遠(yuǎn)是你的守護(hù)星！

我心頭一震，慌忙看向你的側(cè)臉。你微微抬頭，溫柔的臉上寫(xiě)滿了莊重。鼻尖一酸，千言萬(wàn)語(yǔ)難以訴說(shuō)。望著滿空星星，閃爍，眨眼，多希望你能看懂，那一眨一閃的星，是我對(duì)你無(wú)盡的訴說(shuō)。

時(shí)光易老，終究還須分別。畢業(yè)那晚，我們玩的很盡興，很晚才離開(kāi)你家。我在你門前站了很久很久，沒(méi)有只言片語(yǔ)，看著你，看著你溫柔的眼。眼里，我似乎又看到那繁星點(diǎn)點(diǎn)，一顆一顆，閃爍、明亮、可愛(ài)、動(dòng)人，閃爍間似乎又是千言萬(wàn)語(yǔ)，輕輕訴說(shuō)。你笑著，眼睛中泛著淚光，我知道你的搬離，意味著此生可能不再相見(jiàn)了。

始終無(wú)人開(kāi)口，默默站著，我天真的以為，這樣時(shí)間可以凝固，你也永遠(yuǎn)不會(huì)離開(kāi)。你回去吧，以后一樣要加油哦！我難忍這樣的氣氛，終于開(kāi)了口。干澀的喉嚨讓你為之一怔，你回答的很勉強(qiáng)。天黑了，我仰望，沒(méi)有繁星點(diǎn)點(diǎn)，只有那兩顆孤零零的星，好似越來(lái)越遠(yuǎn)。多想謝謝你，陪我度過(guò)孤獨(dú)的日子，讓我看到燦爛陽(yáng)光。

路上，孤零零的我，影子被昏黃的燈拉的很長(zhǎng)很長(zhǎng)；天上，孤零零的星，散發(fā)著淡淡的光。轉(zhuǎn)念一想，這一顆是你吧，你依舊伴著我?？粗强?，我不禁簌簌流下眼淚。

心里默念，謝謝你，我的守護(hù)星！

點(diǎn)點(diǎn)繁星作文【篇5】

梨花雨落恰逢春，楊柳風(fēng)起正清明。冬去春來(lái)，又是一年清明時(shí)，這是個(gè)感懷追思的時(shí)節(jié)。4月1日這天，艷陽(yáng)高照，我和郁達(dá)夫少年文學(xué)社的小伙伴一起在郁達(dá)夫故居門前集合，進(jìn)行走讀郁達(dá)夫，緬懷郁達(dá)夫的活動(dòng)。

郁達(dá)夫是著名的小說(shuō)家、詩(shī)人、散文家，創(chuàng)作了許多優(yōu)秀的作品。在文學(xué)創(chuàng)作的同時(shí)，還積極參加各種反帝抗日組織。后來(lái)被日本憲兵殺害于蘇門答臘。在郁達(dá)夫故居門前一座郁達(dá)夫的銅像雙眼望著美麗的富春江思索著。我們手拿一朵親手做的小白花，聽(tīng)著孫老師講郁達(dá)夫小時(shí)候的故事，皮鞋風(fēng)波讓我記憶深刻。在銅像前我們還一起宣讀誓詞。進(jìn)入了郁達(dá)夫的故居，別致的小院，典雅的正廳，小巧的書(shū)房似乎都彌漫著郁達(dá)夫先生的氣息。

離開(kāi)郁達(dá)夫故居，登上鸛山，我們來(lái)到血衣冢。老師向我們介紹了另一位先烈郁曼陀，他是郁達(dá)夫的哥哥，也是一位勇敢的法官，為保護(hù)愛(ài)國(guó)人士最終被暗殺。人們把他的血衣埋葬于此。

隨后，我們捧著白花，來(lái)到雙烈亭，和老師一起默哀、獻(xiàn)上我們親手做的白花，表達(dá)我們那份崇高的敬意和緬懷之情。我們要珍惜現(xiàn)在幸福生活，努力學(xué)習(xí)，去創(chuàng)造更美好的明天。

離開(kāi)雙烈亭，我們到千年的大樟樹(shù)下。孫老師教我們寫(xiě)自由詩(shī)，小伙伴們認(rèn)真地創(chuàng)作著，我望著富春江，也試著寫(xiě)下了：

遙望春江波粼粼，

微風(fēng)輕撫好似鏡。

陽(yáng)光灑落江水面，

江水長(zhǎng)長(zhǎng)如錦緞。

最后大家站在石階上讀著郁達(dá)夫先生寫(xiě)的《志摩在回憶里》結(jié)束活動(dòng)，文人之中，有兩種人最可以羨慕那聲音響徹云霄！

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星星點(diǎn)燈作文經(jīng)典7篇

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星星點(diǎn)燈作文 篇1

金秋十月，秋高氣爽。在丹桂飄香的日子里，迎來(lái)了縉云縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)第三屆“帳篷節(jié)”絢麗開(kāi)幕。

在大人眼中，帳篷是一種普通的不能再普通了的戶外用品，可在小朋友眼中，帳篷可是一個(gè)新鮮物。自打知道本周五學(xué)校將要舉辦第三屆“帳篷節(jié)”后，企盼的心情難以言表。原本飛逝的光陰仿佛耗盡了所有的力氣，頃刻間時(shí)間凝固了。我近乎哀求地期盼它能飛躍至“帳篷節(jié)”開(kāi)幕的那一刻。五天的時(shí)光，在我看來(lái)，已度過(guò)了五個(gè)世紀(jì)。

周五，晨霧一如既往地從地上升起，好似虛無(wú)縹緲的.仙境。我照例走著上學(xué)的路上，但心中卻多了一份喜悅。

終于熬到了黃昏。隨著夜幕的降臨，“帳篷節(jié)”入住帳篷活動(dòng)也正式開(kāi)啟。等到老師一聲令下，早已按捺不住的我立即奔向自己的“領(lǐng)地”，嘴里還 不住地念叨著：“在哪呢？哪呢？”當(dāng)“509”三個(gè)鮮紅的數(shù)字撞入我的眼睛，腦子里的規(guī)矩都拋到九霄云外了，一改往日一溫一文爾雅的形象，二腳一蹬，靈巧地鉆進(jìn)了我一日思夜想的帳篷。

當(dāng)最后一名同學(xué)也如一條泥鰍一般溜進(jìn)來(lái)后，麻馥羽提議道：“我們來(lái)翻跟頭吧！”話音剛落，我們齊聲叫好。于是，帳篷里響起了一陣陣“撲騰”聲。

熄燈號(hào)吹響了，我們也玩累了，喊啞了，帳篷里逐漸安靜下來(lái)。四個(gè)小伙伴聚在一個(gè)屬于我們自己的小空間，怎么能輕易用睡覺(jué)來(lái)打發(fā)呢？于是，悄悄話就登場(chǎng)了。每個(gè)人都爭(zhēng)相講述自己的童年趣事，接著什么家長(zhǎng)里短、街邊新聞都搬出來(lái)了。別看陳小莉平時(shí)沉默寡言，今天打開(kāi)話匣子就一發(fā)不可收拾，就數(shù)她話多了。說(shuō)著，聽(tīng)著，我的眼皮越來(lái)越沉重，像灌了鉛似的。小莉 “嗡嗡”的話語(yǔ)如飄忽在天外的天籟之音；篷外肅殺的秋風(fēng)仿佛換了一副模樣，如臨睡前媽媽那一聲聲柔聲細(xì)語(yǔ)的催眠曲。眼前漸漸變得模糊不清，又一陣?yán)б庖u來(lái)，我再也抵擋不住了，進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

“黃瓜呼叫番茄，黃瓜呼叫番茄，聽(tīng)到請(qǐng)回答?！彪鼥V中，我隱約聽(tīng)到有“中共地下黨”在傳遞情報(bào)?！奥?tīng)到，有什么新指示？”“現(xiàn)在已是北京時(shí)間8時(shí)，天氣晴好，請(qǐng)按計(jì)劃行動(dòng)?！?點(diǎn)鐘了？我一下子清醒過(guò)來(lái)?？吹綆づ裢馔干溥M(jìn)來(lái)的“陽(yáng)光”，心里直發(fā)虛。我是不是睡過(guò)頭啦？老師會(huì)責(zé)怪我嗎？來(lái)不及多想，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)穿好衣服，手忙腳亂地鉆出了帳篷?？吹降膮s是另一番景象：月明星稀，清澈的月光如牛乳般灑向大地，黑幕還 停留著，絲毫沒(méi)有褪去的意思。而我看到的那所謂的“陽(yáng)光”，也只是學(xué)校翠微園的燈光而已。我幡然醒悟，自己被愚弄了。我垂頭喪氣地回到睡袋里，繼續(xù)我的尋夢(mèng)之旅，但翻來(lái)覆去睡不著。我直挺挺地躺著，看了一眼腕表，時(shí)針指向2時(shí)。側(cè)耳傾聽(tīng)，翠微園并不寂寞。遠(yuǎn)處時(shí)不時(shí)隱約傳來(lái)急促的腳步聲，“中共地下工作者”在行動(dòng)。我的鄰居們也睡態(tài)百出，打鼾、磨牙、咂嘴聲此起彼伏，有夢(mèng)靨呻吟，還 有夢(mèng)語(yǔ)呢喃……小朋友的夢(mèng)鄉(xiāng)豐富多彩。

那晚，星星點(diǎn)燈，照亮了我，也照亮了我的童年。

星星點(diǎn)燈作文 篇2

都遠(yuǎn)去了，童年，花季，雨季。

接下來(lái)是什么呢?

少一點(diǎn)幻想，少一點(diǎn)夢(mèng)，少一點(diǎn)眼淚。

眼淚是苦的，就像那杯TEA似的。

曾經(jīng)浮華。還記得那一個(gè)個(gè)形象，如數(shù)家珍得倒出來(lái)，回憶，體味，然后感到一陣空虛，寂寞。問(wèn)自己：它們都是什么時(shí)候悄悄走開(kāi)了，走的那么遙遠(yuǎn)。是我走遠(yuǎn)了，還是它們?cè)谶h(yuǎn)去?

一休，花仙子，變形金剛，葫蘆娃，忍者神龜，七龍珠，草蜢戰(zhàn)士……

《水手》，《星星點(diǎn)燈》，《朋友》，還有BEYOND……

我思考著，帶著莫名的憂傷，曾經(jīng)占據(jù)我心靈全部空間的你們，都在哪兒了?

一生能有多少夢(mèng)?一顆心能有多少空間?

害怕長(zhǎng)大。成長(zhǎng)是不是都要把這些通通趕出心扉，然后讓一切利欲填滿內(nèi)心?如果是，我拒絕長(zhǎng)大。

剎那間，竟有一種落淚的沖動(dòng)。

星星點(diǎn)燈作文 篇3

聽(tīng)老師說(shuō)，在我們的家鄉(xiāng)廈門集美有一位名人陳嘉庚爺爺。他一生為國(guó)為民做了許多偉大的貢獻(xiàn)，連天上的一顆小行星都以他來(lái)命名叫陳嘉庚星。這是何等的榮耀呀！

從此，我常常仰望蒼穹，在茫茫的宇宙中，追尋那一顆閃耀著不凡光芒的星星。雖然我的肉眼根本辨不出哪顆是陳嘉庚星，但是我堅(jiān)信我現(xiàn)在沐浴的光輝里，一定有他灑下的一份。

每當(dāng)我學(xué)習(xí)上遇到困難想要打退堂鼓的時(shí)候，我就仰望著窗外的星空，仿佛看到陳嘉庚星在對(duì)我眨眼睛，親切地鼓勵(lì)我說(shuō)：孩子，別氣餒！再好好想想，相信你一定行！于是，我便重新樹(shù)立起自信心，繼續(xù)迎接學(xué)習(xí)困難的挑戰(zhàn)。

每當(dāng)看到周邊的同學(xué)有困難需要幫助的時(shí)候，我便想起陳嘉庚爺爺如何捐資助學(xué)，為國(guó)為民做貢獻(xiàn)的偉大事跡。于是，我便主動(dòng)伸出援助的雙手。

每當(dāng)

陳嘉庚星，你猶如一盞明燈照亮我的前程，用一點(diǎn)光溫暖我的心，讓我這個(gè)成長(zhǎng)中的孩子，找到了學(xué)習(xí)和生活的方向

福建廈門同安區(qū)西柯第二中心小學(xué)三年級(jí):林文爽

星星點(diǎn)燈作文 篇4

星星的光芒不足以照亮世界，去可以照亮人們心中僅存的良知。

------題記

星星，一點(diǎn)一點(diǎn)微小的光芒在天空銀河中閃爍，它想照亮世界，使世界變得光明，可漸漸的，星星發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了，自己的光芒不足以照亮這個(gè)世界，它能做的只是照亮人們心中僅存的良知。

盡管如此，星星還是很快樂(lè)的生活著，每天在銀河里游蕩，可漸漸的，星星不愿意去銀河了，因?yàn)槟莾鹤屝切强吹搅耸澜缟献羁膳碌氖虑椤?/p>

星星透著銀河的光芒看見(jiàn)從小玩到大的親兄姐妹們?yōu)榱藸?zhēng)奪財(cái)產(chǎn)，不惜大打出手；星星透著銀河的光芒看見(jiàn)喪心病狂的人販子們?yōu)榱酥\取一丁點(diǎn)的利益將孩子拐走，讓他們的童年留下了陰影；星星透著銀河的光芒看見(jiàn)為了爭(zhēng)名奪利人們戴上了虛偽而丑陋的面具。星星看到這些，心里真的很害怕，他害怕有一天世界上的人們都變得自私、貪婪，他害怕有一天銀河上的人們也變成那樣……。星星無(wú)聲的哭泣著，這時(shí)，月亮姐姐倆了，看見(jiàn)星星紅彤彤的眼珠兒，月亮姐姐心疼的說(shuō)：“星寶貝，怎么了？沒(méi)事吧！”星星將自己的所見(jiàn)告訴了月亮姐姐，月亮姐姐嘆著氣說(shuō)：“唉！星寶貝，世界就是這樣，我們是改變不了的，別再擔(dān)心他們了，他們不值得你為他們哭泣?！毙切锹?tīng)了月亮姐姐的話，心里很煩惱，他想用自己的努力改變世界，可卻做不到，星星微微笑對(duì)月亮姐姐說(shuō)：“月亮姐姐，我知道了，時(shí)間不早了，您早點(diǎn)睡吧！”月亮姐姐撫摸著星星的頭，笑著離開(kāi)了！

在藏星閣【星星的房間】，星星靠在床上思索著，不久就帶著疑惑進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。在夢(mèng)里，一位天使?fàn)恐切牵瑤еタ匆院蟮氖澜?，星星看?jiàn)了，世界上血腥一片，星星害怕的尖叫起來(lái)，也從夢(mèng)中驚醒了！

醒來(lái)后，星星仍然很害怕，他想到了一個(gè)好辦法，他想每時(shí)每刻發(fā)光，去照亮人們埋藏在黑暗中僅存的良知，可星星卻有些遲疑，因?yàn)樗?，這樣做自己一定會(huì)死亡的，但星星這時(shí)想起了天使，他決定了，一定要改變?nèi)藗儭?/p>

從這一天開(kāi)始，星星每天在銀河里轉(zhuǎn)悠，使自己的光芒照亮人們的心靈，就這樣一天天一天的過(guò)去了，人世間的情況似乎真的得到了好轉(zhuǎn)，可星星的臉色開(kāi)始蠟黃，星星知道，自己離死不遠(yuǎn)了。姐妹們看到星星這樣，每天都來(lái)勸星星，可星星都婉言拒絕了！

有一天，星星看著鏡中的自己，面無(wú)血色，他知道自己即將離開(kāi)銀河，去天堂了！果然，那天晚上，星星走了，帶著滿臉的微笑走了！人世間失去了照亮心靈的光芒，可人們沒(méi)有墮落，只因?yàn)樾切堑撵`魂化成了一盞燈，在人們的心中永存。

“星星點(diǎn)燈照亮我的前程

用一點(diǎn)光溫暖孩子的心……”

這樣一首歌在天際流傳，為了紀(jì)念星星，也為了警示后人

星星點(diǎn)燈作文 篇5

那是一個(gè)涼爽的夏夜，我正躺在床上，透過(guò)玻璃窗，我看見(jiàn)在那深藍(lán)的天空中，有幾顆黃燦燦的星星在閃閃發(fā)光，宛如鉆石般耀眼。

夏天的星星十分惹人喜愛(ài)。深藍(lán)色的天空那樣迷人，空中閃動(dòng)著一顆顆的小星星，他們?cè)絹?lái)越多，好像在藍(lán)色的地毯上跳舞，又像在眨著眼睛和我說(shuō)話。星星像可愛(ài)的孩子，在頑皮地注視著人間，仿佛用那明亮的眸子講述一個(gè)美麗動(dòng)人的神話。亮晶晶的星星，像寶石似的，密密麻麻地撒滿了遼闊無(wú)垠的夜空。星星鑲在夜空中，那么悠遠(yuǎn)，那么純潔。他像人的眼睛，帶著祝福望著我，從不厭倦。幾顆大而亮的星星掛在夜空，仿佛是天上的仙子提著燈籠在巡視那浩瀚的太空。

你看，靠著銀河的那幾顆星，多像一只在銀河中展翅飛翔的天鵝，那就是“天鵝座”。在銀河南端的那幾顆星，多像一只高舉雙螯，翹著尾巴的大蝎子，他就是有名的“天蝎座”。在銀河左邊的那幾顆星星，多像一把精致的大琴;在銀河右邊的那幾顆星星，多像一只要起飛的雄鷹;那顆牛郎星是那么耀眼，好像在望著對(duì)岸的織女星，使我們不由想起了“牛郎織女”的美麗傳說(shuō)。天空真像一個(gè)神話般的世界。

滿天的小星斗，它們盡著自己的力量，把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的光芒融匯在一起，雖然不如太陽(yáng)那么光亮，也不如月亮那么清澈，但他們夢(mèng)幻般的光也灑到了人間。把大地變成了一個(gè)奇異的世界，誘發(fā)著人們探索的欲望。

啊，我愛(ài)夏夜的星空，因?yàn)樗麄兡敲唇k麗多彩，那么美麗動(dòng)人，那么富有神秘感!

星星點(diǎn)燈作文 篇6

是夜，岸上的燈火已經(jīng)漸漸熄了，除了幾個(gè)新建的路燈柱子還亮著微弱的光，再也找不到其他的亮地方了。偶爾會(huì)能聽(tīng)見(jiàn)狗吠聲，餓著肚子的貓到處尋找食物，聞著廚房的味，哪家的窗戶沒(méi)關(guān)，它就一個(gè)縮身進(jìn)去偷腥。微風(fēng)吹著河面，蕩起圈圈的波紋，一圈圈搖向遠(yuǎn)方。他即將開(kāi)始一個(gè)遠(yuǎn)大的旅行，每個(gè)無(wú)人寂靜的晚上，他就借著威風(fēng)把自己送去一點(diǎn)距離，岸上的風(fēng)景換了一代又一代，不變的還是他那顆執(zhí)著的心，強(qiáng)大到幻滅。

這時(shí)候沒(méi)睡的就數(shù)河里守魚(yú)的漁民了，黑暗里叨著大煙斗，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，只看到一個(gè)黑色的影子站在船頭，翹首以盼，誰(shuí)都不知道他在盼什么？出門在外的兒女還是麥地的豐收。他和這河水一樣耐的住寂寞。他還是吸著老黃煙，這種煙是最傷身體的，什么過(guò)濾都沒(méi)有。他每每說(shuō)，電視廣告里把個(gè)煙放的那么出奇，一點(diǎn)都看不出比自家種的黃煙好多少。

月亮守著她一份純潔躲進(jìn)了云里，怕這深深的夜色給她花了妝，有闖進(jìn)的星星這時(shí)抓住了機(jī)會(huì)從云里探出了身子，一看沒(méi)有月亮的看管，來(lái)了精神，把個(gè)河里照得通亮。滿滿的光輝，把漁夫的心情也照亮了，他露出淺淺的微笑，拌著孩子的酒窩。這個(gè)季，星星為他的事業(yè)點(diǎn)了一支亮亮的燈。一河的星星，天上的星星眨一個(gè)眼睛，它們就眨一個(gè)眼睛。漁夫也跟著眨一個(gè)眼睛。一起享受這深深的夜。

星星點(diǎn)燈作文 篇7

今夜的星星不點(diǎn)燈。

窗外一片寂靜。真的，今夜的星星不點(diǎn)燈。也許，它累了；也許，它想留給黑暗中的人們一個(gè)“夢(mèng)中等候”。

沒(méi)有風(fēng)的夜晚，一切的一切，是那樣的恬靜；沒(méi)有夢(mèng)的入眠，全部的全部，都淡去了幻彩。

乘著孤獨(dú)的小船，努力劃向光明彼岸?？墒?，今夜的星星不點(diǎn)燈。我迷路了，在黑暗的海上，多么渴望能有一絲光亮。

我倔強(qiáng)地劃呀劃，卻發(fā)現(xiàn)永遠(yuǎn)不能走出這片黑暗的海域。“永夜”，我不停地問(wèn)自己。星星呀，為何不照亮我的“前程”。

我放棄了，星星。我放棄了，真的，緣于你的不點(diǎn)燈。我不去怪，不去憎。我不想，不想讓你太累了。留著吧，留著你明亮的光輝，終有一天會(huì)為我照亮心里的那片黑暗區(qū)域。

今夜的星星不點(diǎn)燈，我知道，你是在蓄積力量；

今夜的星星不點(diǎn)燈，我明白，為了明天的“明媚”；

今夜的星星不點(diǎn)燈，我祈禱，黑暗之中你走好；

今夜的星星不點(diǎn)燈，我相信，明天會(huì)有“流星雨”。

繁星滿天作文

有什么出色的文章能讓人眼前一亮嗎？文章是一種超越，可以拓展你的思維和視野，學(xué)會(huì)寫(xiě)作可以讓我們更好地與人交流和溝通。一篇優(yōu)秀的作文只能通過(guò)刻苦的練習(xí)才能產(chǎn)生。下面是幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為您準(zhǔn)備的相關(guān)資料“繁星滿天作文”，相信這篇文章會(huì)讓您對(duì)某個(gè)領(lǐng)域更加熟悉！

繁星滿天作文(篇1)

經(jīng)歷了無(wú)數(shù)個(gè)夜晚，不是每天夠能看見(jiàn)那美麗的星空，漫長(zhǎng)的夜中繁星點(diǎn)點(diǎn)，夢(mèng)寐中有繁星相伴，有明月相陪，夢(mèng)便做的久了，不愿醒來(lái)。

那夜，我有幸看到那樣的星空，那樣如夢(mèng)的夜，卻不愿睡去了

風(fēng)與我緊緊相擁，輕輕拂去所有炎熱。張開(kāi)雙臂，閉上眼，抬起頭，企圖忘記所有不安與煩躁。忽地，黑暗中有什么明暗相間的東西，似白晝之光，卻又不及它明亮;似燈火之光，卻又彼及清明透徹。迫不及待的睜開(kāi)雙眼，引入眼簾的是滿天的繁星，點(diǎn)點(diǎn)的星光那么美，少了份嘈雜，多了份純美，脫離了世俗，空染了人心。我注視著他們，久久凝望，星星是不會(huì)很眨眼的，只是明暗不同罷了。不禁笑了，想到小時(shí)常常把星星比作眼睛，比作鉆石，其實(shí)都是聽(tīng)來(lái)的，哪有真實(shí)感受過(guò)?我所見(jiàn)的星星只不過(guò)過(guò)是一點(diǎn)點(diǎn)的亮光，在那已經(jīng)黑透的夜空中襯得明亮些。它們到底像什么?說(shuō)是黑夜中飛舞的螢火蟲(chóng)?顏色不同!說(shuō)是嵌在黑布中的夜明珠?也沒(méi)真實(shí)見(jiàn)過(guò)!這可犯了難。不如，不如比作心中的某樣?xùn)|西，清澈純凈的，明亮美麗的。希望!心底的希望，在茫茫黑夜之中依舊光明的明暗相間的希望!無(wú)數(shù)的心代表不盡的希望。我伸出手，想要抓住它們，可卻又遙遙不可及。但那用心去感受，發(fā)現(xiàn)那是確實(shí)存在著的，令人歡樂(lè)地忘卻疲乏的“星”。

風(fēng)又一次擁吻我，似留戀又似催促。而繁星還是一動(dòng)不動(dòng)。天上的星不動(dòng)，正似我心中的“星星”一般，那樣美麗淡淡泛出微光，滲透到夜空中，長(zhǎng)留在我的心底照亮黑暗。它們，不多不少，剛好照亮了夜，美麗了黑暗。

無(wú)數(shù)個(gè)夜，無(wú)數(shù)顆星，漫長(zhǎng)的夜好似漫長(zhǎng)的路，哪怕夜再黑，只要有了那希望之星。一路上便是美麗

繁星滿天作文(篇2)

層層疊疊的枝依偎著一旁纖細(xì)的枝，黛綠的細(xì)細(xì)枝丫就像是古時(shí)候少女輕輕蹙起的眉毛，眉頭卻像是不小心沾了雪似的，開(kāi)出零碎的白色小花。走在路上，你定不會(huì)注視這毫不引人矚目的小花，但在某一天不經(jīng)意看到之際，又會(huì)被星星點(diǎn)點(diǎn)在綠色中開(kāi)出潔白花朵的滿天星吸引住。即使剎那間撇開(kāi)了眼，也不難忘懷綠色的幕布中，這零星小花好似初夏里天上零星的星星，眨動(dòng)著眼里靈動(dòng)的光澤。

迎著微風(fēng)，清風(fēng)的呢喃在耳邊，自行車帶著自己又一次來(lái)到了那條小路。那不知是誰(shuí)種下的滿天星讓人眼前一亮。因已非零星小花，而是少女在一場(chǎng)大雪中忘了形，轉(zhuǎn)動(dòng)著飛揚(yáng)的衣角，不管不顧地沉浸在雪中，回首，笑靨如花。這花似是被少女的笑靨感染了，安靜祥和地在風(fēng)中又帶來(lái)一絲溫暖。仲夏夜里，星星眼底瀲滟的光走了不知多久到達(dá)這里，微光閃爍，伸出手，好像能接住那溫暖。

當(dāng)雨落下，那繁多的枝丫接住它們，成為清亮亮的水滴，掛在末端，折射了大自然閃爍的光輝。滿天星喜歡雨，但滿天星的花兒愛(ài)的是偶爾飄來(lái)的斜風(fēng)細(xì)雨，帶來(lái)清涼。它的枝丫，它熱愛(ài)炎熱和大雨。這時(shí)候，滿天星便只有枝葉。人們說(shuō)，是蓮座狀叢生，可少女知道，炎熱熱烈的天，過(guò)于寒冷的天是自己喜愛(ài)的，在青蔥年華恣意玩耍的日子。溫暖濕潤(rùn)，淺淺陽(yáng)光才是自己綻放安靜的小小白花的日子。

少女有很多的朋友，紅海洋是張揚(yáng)鮮艷的那個(gè)，她總喜歡深桃紅顏色的連衣裙，衣裙也不似他人，不易褪色。她是年輕的，加入滿天星的家族不久；火烈鳥(niǎo)則含蓄害羞些，淡淡的粉色像是在害羞。每到草長(zhǎng)鶯飛的春天，她開(kāi)出粉色的小花。她很向往人們說(shuō)的一種和自己同名的動(dòng)物，但沒(méi)有勇氣嘗試；完美花如其名，雖也是白色，卻綻放出的光彩更大，人們也愿用昂貴的價(jià)格來(lái)博得美人一笑，欣賞白色的花兒

酒不醉人人自醉，花不迷人人自迷。滿天星相貌平平，花開(kāi)花落無(wú)人問(wèn)，但又有誰(shuí)知道，這小小白花清新的樣子，是甘愿做配角的愛(ài)。

微風(fēng)輕撫過(guò)，玲瓏細(xì)致，潔白無(wú)瑕的小花向著另一朵點(diǎn)頭致意，松松散散地聚在一起，宛如無(wú)際夜空中的點(diǎn)點(diǎn)繁星，柔和的光輝點(diǎn)點(diǎn)灑過(guò)，在霧靄的日子里安靜祥和地開(kāi)著。細(xì)嗅清香，更顯溫馨。

繁星滿天作文(篇3)

別問(wèn)我這文藝的題目哪兒來(lái)的,我從政治的世紀(jì)金榜上抄來(lái)的。

最近晚上經(jīng)常會(huì)這樣子呢:都是作業(yè)做了一半,然后就呼呼大睡起來(lái),一般要睡兩個(gè)小時(shí)才會(huì)醒呢。昨天白天我居然也這樣在書(shū)桌上睡了兩個(gè)小時(shí)其實(shí)也不是很困啊,不知怎么的,就趴下了,然后就睡著了大概,最近的狀態(tài)不是很好吧。

這周四聽(tīng)了魯迅的孫子,周令飛的報(bào)告,太好玩兒了。嗯,應(yīng)了他的題目,算是還原了一個(gè)真實(shí)的魯迅吧,的確與我印象中的大不一樣呢。周令飛真的和魯迅長(zhǎng)得很像哦。坐在第一排真好呀~啊,對(duì)了,報(bào)告廳外部修整了一下,感覺(jué)還不錯(cuò)哦。

下周六就是正式的校慶啦。估計(jì)一天都要在學(xué)校了吧,其實(shí)感覺(jué)校慶也沒(méi)什么嘛,忽然有種失望的感覺(jué)。

這周的語(yǔ)文好難寫(xiě)啊,寫(xiě)不出了嘛。話題是:曲徑通幽。啊,一點(diǎn)感覺(jué)都沒(méi)有呢。

最后,那個(gè),sohu把我的站外鏈接都給整沒(méi)了,好討厭,嗯哼~

繁星滿天作文(篇4)

記得小時(shí)候，每每夏夜乘涼時(shí)，媽媽就會(huì)和我講起她小時(shí)候那幾乎手可觸摸的繁星滿天。我瞪大了眼睛，在漆黑的天幕上找星星，仰酸了脖子，只尋覓到了稀疏的光芒。在兒時(shí)的心靈里，因此有了個(gè)夢(mèng)，一個(gè)繁星滿天的夢(mèng)。

終于在個(gè)成長(zhǎng)的夏天，我隨爸爸媽媽去了壩上草原。在那里，遠(yuǎn)離了城市的喧鬧，我看到了滿天的星星笑盈盈的眨著眼睛，聽(tīng)到了青蛙和小蟲(chóng)子們歡快的奏鳴曲。幼時(shí)的夢(mèng)忽然清晰起來(lái)，繁星滿天的夜晚，真的很美。

離開(kāi)草原回家的日子，我是失落的。星星沒(méi)有了，打開(kāi)窗戶，無(wú)數(shù)的霓虹燈在夜色下跳著探戈舞。蛙聲蟲(chóng)鳴沒(méi)有了，關(guān)上窗戶，耳邊是發(fā)動(dòng)機(jī)的鼓噪聲整夜的交響曲；霧霾中，人們厚厚的口罩上面，露著雙雙無(wú)奈的眼睛。小橋下，渾濁而腥臭的河水緩慢流淌，發(fā)出了沉重的嘆息。風(fēng)刮過(guò)，隨地而起的塑料袋，我仿佛聽(tīng)到了地球的哭泣。心中的繁星滿天再次清晰起來(lái)，讓城市的天空住滿星星的.笑臉，這成了我的心愿，也成了推動(dòng)我努力的“隱形的翅膀”。

于是，當(dāng)我看到地上有紙屑時(shí)，我會(huì)主動(dòng)的彎腰拾起，扔進(jìn)垃圾桶，這樣可以美化環(huán)境；看到學(xué)?；蚣依锏乃堫^在滴水，我會(huì)去擰緊它，這樣可以節(jié)約資源；省地課上老師教會(huì)我垃圾分類的道理后，我直嚴(yán)格執(zhí)行。家里雖然有汽車，但我們家外出時(shí)，我常常堅(jiān)持乘公交車，這樣可以減少空氣中的污染物的排放量。媽媽去超市時(shí)，我會(huì)給她準(zhǔn)備好環(huán)保購(gòu)物袋，減少塑料的污染...... 也許我個(gè)人，我們家人的力量是微薄的，我相信，如果我們大家都行動(dòng)起來(lái)，繁星滿天就會(huì)住在每個(gè)人的心上，這是我不變的夢(mèng)想。

我希望有天，我們的大地都披上綠色的盛裝。

我希望有天，我們的河流都明艷波光，清波蕩漾。

我希望有天，我們都沐浴著和煦的陽(yáng)光，在藍(lán)天下縱情歌唱。

我希望有天，在晴朗的夏夜里，我們都能擁有片手可觸摸的滿天星光。

繁星滿天作文(篇5)

大千世界，美好的東西太多太多，但如果我們什么都想要，就反而什么都得不到了

——題記

夏夜的星空，繁星滿天，每一顆星都像是一個(gè)夢(mèng)，像是一雙雙閃著光的眼睛。在星空下，如果我們貪婪地想要將所有繁星一覽無(wú)余，將世間所有璨燦盡收眼底，我們反而領(lǐng)略不到那種皎潔似玉的愜意，那種清涼入骨的美感了。與其那樣，倒不如一顆一顆地欣賞，就仿佛在觀賞著一個(gè)又一個(gè)無(wú)暇的夢(mèng)。用你自已的視角去欣賞一顆一顆的繁星，你終會(huì)看到繁星滿天。

碧綠的曠野，湛藍(lán)的天空，飄浮的云朵似棉花糖般，溫暖的陽(yáng)光肆意地照射，一切都那樣的清新可人。這個(gè)世界美好的事物太多太多，似乎每一樣，我們都想擁有，就像是生活。如果每一片景色都想要一覽無(wú)余的話，它反而就喪失了那種只屬自然，只屬于山間野地的粗曠美了。慢慢地走，慢慢地去欣賞一些事物，你會(huì)看到無(wú)與倫比的風(fēng)景的。生活中，有太多美好的事物我們想要擁有，有太多事情我們想要做到。但是，欲望反而會(huì)讓你一無(wú)所獲，慢慢地走，慢慢地欣賞每一片景色，慢慢地將每一件事做好，你會(huì)為自己鼓掌的。我們不會(huì)去奢求將所有的事情都做到極致，與其將自己累得氣喘吁吁卻獨(dú)自體會(huì)著一無(wú)所獲的孤寂與悲涼，倒不如把前進(jìn)的腳步放慢些，認(rèn)認(rèn)真真地做好每件事，就一定會(huì)有收獲的。也許，沒(méi)有太多的掌聲與鮮花，但是，你已領(lǐng)略到了世間萬(wàn)物的美好，你已經(jīng)收獲到了成功的喜悅，這已足夠了。

生活就像是一個(gè)漏斗，若你每件事都想要得到，漏斗上的種子相互擠著，便一粒也不會(huì)掉下來(lái)，你也將一無(wú)所獲。倘若你每次只做好一件事，那么每次漏斗上都會(huì)有一粒種子掉下來(lái)，你總會(huì)有收獲的。

將前進(jìn)的步伐放慢些吧，人生是一條滿是風(fēng)景的旅途，再美的景色也趕不上飛奔的腳步，慢慢的走，慢慢地去欣賞沿途的風(fēng)景。你終會(huì)看到彼岸花開(kāi)。

人生也是夏夜的天空，星空下的你，慢慢地看，慢慢地欣賞每一顆夢(mèng)一般的星，你會(huì)將星光璨燦盡收眼底，你終會(huì)看見(jiàn)看見(jiàn)繁星滿天！

繁星滿天作文(篇6)

遍地美景，你欣賞的是哪一種?

滿天繁星，你仰望的是哪一顆?

曾有人做過(guò)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，將一百個(gè)人帶到一棵大蘋(píng)果樹(shù)前讓他們選擇自己最想要的那一個(gè)，結(jié)果大多數(shù)人選擇的都是又紅又大的蘋(píng)果，只有一個(gè)人選了最小最沒(méi)有光澤的那一個(gè)，他說(shuō)，因?yàn)槲抑恍枰@一個(gè)就可以填飽肚子。我想，這個(gè)人若放在古代，一定是“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的陶淵明。

信仰是什么?信仰就是滿天繁星中你仰望的那一顆，信仰就是果實(shí)累累的樹(shù)上你最想要的那一個(gè)。人一定要有信仰，沒(méi)有信仰的人好比行尸走肉，沒(méi)有存在的意義。而當(dāng)今的中國(guó)，滿大街人的信仰都是權(quán)力與財(cái)富，見(jiàn)到開(kāi)名車、住豪宅、戴名表的人就點(diǎn)頭哈腰，對(duì)普通學(xué)校和名校學(xué)生區(qū)別對(duì)待，究竟是為什么名校學(xué)生引人關(guān)注?學(xué)生的好壞似乎并非單純由成績(jī)所能決定的，那么，在現(xiàn)在奢侈泛濫的物質(zhì)生活下，為何這些信仰成了我們的價(jià)值觀?這些信仰本身并沒(méi)有錯(cuò)，但又為何造成信任危機(jī)?

在我們仰望的過(guò)程中，要注意一個(gè)“度”字。史鐵生用殘缺的身體表達(dá)了一顆明亮的心;90歲高齡的季羨林在生病住院三年期間寫(xiě)下了幾十萬(wàn)字的《病榻雜記》;著名導(dǎo)演卡梅隆在《泰坦尼克號(hào)》最轟動(dòng)全球的時(shí)候又用十年時(shí)間完成《阿凡達(dá)》，實(shí)現(xiàn)他的星際夢(mèng)。他們所信仰的，是心中的夢(mèng)想，是生命存在的意義，是要最大限度地利用生命所給的時(shí)間精彩地活著。

做自己想做的事情。

當(dāng)然，這并非隨心所欲，當(dāng)權(quán)力與財(cái)富充斥了一個(gè)人的雙眼，那這個(gè)人的世界便黯淡無(wú)光。“爆頭哥”周克華想搶就搶，想殺人就殺人，他擁有金錢卻失去了人性，每天在東躲西藏中度過(guò)，充當(dāng)?shù)氖且粋€(gè)搶錢殺人的機(jī)器。當(dāng)一個(gè)人習(xí)慣被生活控制，失去了追求高尚人生的信仰，那便淪為了工具，只會(huì)賺錢的工具。

有的人死了，他還活著。譚嗣同戊戌變法失敗后被捕入獄，臨刑前，在監(jiān)獄的大墻上揮筆寫(xiě)下了“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”的壯美詩(shī)句;彭玉麟一生不與世俗同流，六辭高官，卻在年逾花甲的時(shí)候毅然領(lǐng)命，帶兵出征，率部擊敗入侵中國(guó)廣西邊境的法國(guó)軍隊(duì);雷鋒用短暫一生為人民服務(wù)，留下溫暖與真情。他們都秉承自己的信仰，執(zhí)著追求，譜寫(xiě)了一曲曲可歌可泣的生命的贊歌。斯人永逝，精神長(zhǎng)存。

我想有李白“安能摧眉折腰事權(quán)貴”的高潔，有陶淵明“樂(lè)夫天命復(fù)奚疑”的悠然，有范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的悲憫，當(dāng)然，不能少了“天行健，君子以自強(qiáng)不息”的進(jìn)取。

當(dāng)一個(gè)勇敢，自強(qiáng)，上進(jìn)的人，這會(huì)是我一生的信仰。

點(diǎn)點(diǎn)夢(mèng)作文10篇

作為學(xué)生的我們，經(jīng)常需要接觸作文，作文有利于培養(yǎng)我們的思考能力，優(yōu)秀的作文可以使人有種身處其中的獨(dú)特感覺(jué)。那么寫(xiě)好一篇作文需要從哪些方面入手嗎？急你所急，小編為朋友們了收集和編輯了“點(diǎn)點(diǎn)夢(mèng)作文10篇”，相信你能從中找到需要的內(nèi)容！

點(diǎn)點(diǎn)夢(mèng)作文 篇1

有人說(shuō)：每個(gè)人最大的敵人就是自己。我最大的敵人就是自己的缺點(diǎn)，我的缺點(diǎn)有愛(ài)生氣、嚴(yán)重的好勝心、說(shuō)話不經(jīng)大腦思考及功課時(shí)常會(huì)因?yàn)槟承┦禄螂娨暪?jié)目而分心。以愛(ài)生氣來(lái)說(shuō)，一旦我生起氣來(lái)，臉色就和平常迥然不同，臭得像臭豆腐一樣；而嚴(yán)重的好勝心來(lái)說(shuō)，當(dāng)我和別人玩游戲時(shí)，一心都只想著贏，輸了就不玩了，贏了再玩一百次也不為過(guò)，和說(shuō)話不經(jīng)大腦思考的缺點(diǎn)，我不但說(shuō)話不對(duì)時(shí)機(jī)，還連別人臉色得好或壞、該說(shuō)什么都不知道。以及寫(xiě)功課時(shí)常會(huì)因?yàn)槟承┦禄螂娨暪?jié)目而分心，不想繼續(xù)把作業(yè)完成，這些缺點(diǎn)都是我的致命傷，我一定會(huì)努力不懈，讓大家看到我所做的努力。

當(dāng)我生氣時(shí)，可以在心中慢慢得從一數(shù)到十，或許能夠舒緩情緒。也可以做一些會(huì)覺(jué)得開(kāi)心的事情，說(shuō)不定可以讓心情好轉(zhuǎn)哦!我有嚴(yán)重的好勝心缺點(diǎn)，要如何改善呢?我相信只要秉持著輸贏都不重要，重要的是在過(guò)程中玩得開(kāi)心的精神，一定可以越來(lái)越好!

我說(shuō)話不經(jīng)思考，惹惱了長(zhǎng)輩們。我要學(xué)習(xí)馬可˙波羅，他不但做事細(xì)心，還觀察敏銳，而我各方面都要謹(jǐn)言慎行，才不會(huì)犯這個(gè)錯(cuò)誤，并學(xué)會(huì)三思而后行。當(dāng)我寫(xiě)功課時(shí)，可能會(huì)因某些事而半途而廢，我覺(jué)得那是因?yàn)槲业膶Ｗ⒘Σ粔颍鴮?dǎo)致分心，我或許要在四處無(wú)聲環(huán)境下寫(xiě)功課，否則我可是會(huì)被卡通節(jié)目吸引的喲!

我記得老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：有錯(cuò)誤并沒(méi)有關(guān)系，知錯(cuò)能改，善莫大焉。我很贊同老師的說(shuō)法，而且沒(méi)有任何人是十全十美的。所以，我會(huì)努力的朝著理想中的自己前進(jìn)，并更加用心的改掉缺點(diǎn)，唯有堅(jiān)定的意志力、懂得適時(shí)檢討自己，以及當(dāng)別人告訴自己有什么缺點(diǎn)，有待改進(jìn)。必須虛心接受，并改過(guò)自新。這三大要素，才能戰(zhàn)勝缺點(diǎn)!

點(diǎn)點(diǎn)夢(mèng)作文 篇2

我的優(yōu)點(diǎn)有很多，比如說(shuō)：力氣大，跑得快，還很活潑，最令我自豪的是我的力量。

舉例說(shuō)：有一次我們搬家，東西非常非常的多，所以我和哥哥就必須幫忙了，媽媽搬了一個(gè)大柜，自己搬不動(dòng)，我急忙過(guò)去幫忙，接過(guò)柜子后，我叫哥哥過(guò)來(lái)幫忙，我和哥哥很輕松的就搬到新家里，我又回到家里，一手拿小風(fēng)扇，一手拿皮箱，又全部放到了新家里。

再換一次說(shuō)：星期六的時(shí)候，姥娘來(lái)到了我們的新家，媽媽準(zhǔn)備給姥娘做一桌豐盛的大餐，可是家里沒(méi)菜了，于是媽媽和我就下樓去買菜。到了菜市場(chǎng)，媽媽買了許多的菜。在回家的路上，媽媽突然想起忘買姜了，于是我就自告奮勇地說(shuō)：媽媽，你去買吧，我把它拿回家就可以了。到了家，我感覺(jué)這事對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是小菜一碟，因?yàn)槲矣X(jué)得一點(diǎn)兒也不累。

因此，我對(duì)我的優(yōu)點(diǎn)感到自豪。

點(diǎn)點(diǎn)夢(mèng)作文 篇3

每個(gè)人都有自己的優(yōu)缺點(diǎn)，我也不例外。

先說(shuō)我的有的缺點(diǎn)吧!我第一個(gè)缺點(diǎn)就是愛(ài)翹嘴巴。每一次不管我做的對(duì)還是做得錯(cuò)，只要媽媽或爸爸責(zé)罵我一句，我就會(huì)大大的眼睛神氣地瞪著，色澤紅潤(rùn)，棱角分明的小嘴，總是翹得高高的，簡(jiǎn)直可以掛個(gè)酒瓶。

我的第二個(gè)缺點(diǎn)是驕傲。有一次我聽(tīng)到老師在全班同學(xué)面前說(shuō)我的作文----《美麗的校園》在建德教育網(wǎng)的學(xué)生創(chuàng)新作文上發(fā)表了，那時(shí)我表面上并沒(méi)有表示出這個(gè)突如其來(lái)的好消息的一絲笑容，但是我的內(nèi)心卻在偷偷地品嘗著這個(gè)優(yōu)越的成績(jī)到來(lái)的滋味。

任性是我的第三個(gè)缺點(diǎn)。到了有我喜歡看的電視節(jié)目，不管功課有沒(méi)有做好，我會(huì)一直看個(gè)沒(méi)完，把媽媽好心的告誡當(dāng)作耳邊風(fēng)。有一次，我作業(yè)沒(méi)寫(xiě)好，就要到七點(diǎn)半，我拿起凳子和小板凳，搬到電視機(jī)旁，因?yàn)槲蚁矚g看的電視節(jié)目《母儀天下》開(kāi)始了。我捧著喜歡吃的東西就吃個(gè)沒(méi)完，直到肚子脹為止。有一次，爸爸從外地買了許多零食回來(lái)，有：美國(guó)龍蝦、校上牛排、勝戰(zhàn)士、妙脆角、樂(lè)事、可比克……我一見(jiàn)到到手的美食，就拼命地吃起來(lái)。由于爸爸買得太多，也由于我吃得太多，所以我被這可帕的肚子病折騰了一個(gè)晚上，后來(lái)我后悔莫及。我跟妹妹吵架，可以躺在床上生一晚上的悶氣，一口飯也不吃。有一次我和妹妹因?yàn)閾岆娨暪?jié)目看所以吵架了。到了吃晚飯的時(shí)間，媽媽故意燒了我最喜歡吃的西紅柿炒蛋，但是我并有在食物的誘惑之下消了這口怨氣。 看了我上面的缺點(diǎn)，你一定覺(jué)得我很討厭吧。

你可不要這么快下結(jié)論，因?yàn)槲疫€有優(yōu)點(diǎn)呢! 首先，關(guān)心他人。其次，我文章寫(xiě)得還好。另外呢，我還是爸媽的“開(kāi)心果” 。

通過(guò)以上的介紹，你們應(yīng)該知道我是一個(gè)怎樣的人了吧!我希望自己改掉以上缺點(diǎn)，保持自己的優(yōu)點(diǎn)。

點(diǎn)點(diǎn)夢(mèng)作文 篇4

夜，一個(gè)女孩的房間里總亮著點(diǎn)點(diǎn)燈光

蟬在窗外肆無(wú)忌憚地唱著小曲。樹(shù)葉時(shí)不時(shí)一陣掌聲。遠(yuǎn)處幾只鳥(niǎo)兒偶爾低沉地哀鳴幾聲。透過(guò)時(shí)薄時(shí)濃的霧中閃現(xiàn)出若影若無(wú)的光點(diǎn)，那就是我的房間里的燈。虛!小聲點(diǎn)，別讓旁邊房里的爸爸、媽媽聽(tīng)見(jiàn)了!

我先把床上的帳子撩開(kāi)一條縫，認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)，確保那倆人已經(jīng)睡了，腳輕輕點(diǎn)了點(diǎn)地板，確定那塊地板不發(fā)出聲響。下了床屏住氣，貓著腰輕手輕腳，好似一只偷吃的老鼠，踮起腳一小步一小步挪動(dòng)挪到撐帳子的鐵桿跟前，不小心碰到了鐵桿上，疼痛猶如水里游動(dòng)的水蛇蔓延全身，全身的汗毛像刺猬的刺般直立，我捏緊鼻子，牙齒咬緊嘴唇，以免發(fā)出疼痛般的叫聲，全身都在輕微地抖動(dòng)。過(guò)了會(huì)，已經(jīng)不是很疼了，我放了手，松了口氣。神啊!你是在和我對(duì)著干，不想讓我挨一下我偷買的筆記本。終于挨到寫(xiě)字臺(tái)的邊沿了，我迫不及待地輕輕坐在寫(xiě)字臺(tái)的椅子上。

呼!太好了，沒(méi)驚動(dòng)老爸，謝天謝地。老爸可是個(gè)夜貓子，我這頭有什么動(dòng)靜，他都了如指掌。這次能死里逃生好幸運(yùn)!當(dāng)我洋洋得意準(zhǔn)備開(kāi)燈之時(shí)，咳，咳，咳，從旁邊的房間里傳出爸爸咳嗽的聲音。媽呀!不會(huì)吧!被發(fā)現(xiàn)了?不可能!剛才還沒(méi)動(dòng)靜，他不會(huì)出其不意，攻其不備。萬(wàn)一讓他發(fā)現(xiàn)我有一個(gè)新的筆記本，怎么辦?這還不是最壞的，他萬(wàn)一給媽媽說(shuō)了更慘，有可能媽媽會(huì)用那雙冒著盛火的眼睛盯著我，想想，手掌已經(jīng)冒出了汗。我還是等一會(huì)再寫(xiě)我的秘密日記吧。

鐘表上的秒針在和蝸牛賽跑嗎?一秒，兩秒終于挨到一分鐘了。老爸漸漸發(fā)出如雷貫耳的呼嚕聲。我再等一等，看他是真睡還是假睡，在我準(zhǔn)備開(kāi)燈，不再猶豫不決時(shí)，聽(tīng)到有人翻身，還有一陣窸窸窣窣的腳步聲。

完了!這可怎么辦?跟他們說(shuō)我過(guò)生日時(shí)同學(xué)送給我的，媽媽問(wèn)我她怎么沒(méi)見(jiàn)過(guò)該如何是好?對(duì)了!可以說(shuō)在書(shū)柜里放著!她如果問(wèn)是誰(shuí)送的，那可就是要打破砂鍋問(wèn)到底，如果我不說(shuō)，肯定會(huì)引起她注意的，如果我瞎說(shuō)一個(gè)人名，她不依不饒地問(wèn)那個(gè)同學(xué)，那我不是也露出馬腳了嗎?這該怎么辦?小本子，我當(dāng)時(shí)為啥要買你?你在商店也過(guò)得不差，我不經(jīng)過(guò)老媽同意買東西，做賊心虛，天天都在提心吊膽。我干嘛要買你?哎呀，已經(jīng)做了，世上沒(méi)有后悔藥，奈你如何?

我打開(kāi)了臺(tái)燈，打開(kāi)那印著桃花封皮的本子，把這個(gè)小秘密寫(xiě)了出來(lái)?？粗且粓F(tuán)紅似火的桃花，我決定等那兩位發(fā)現(xiàn)后再告訴他們，不管什么懲罰我都愿意接受。

蟬不緊不慢地叫著，那霧中點(diǎn)點(diǎn)燈光熄了，我甜甜蜜蜜地睡了

點(diǎn)點(diǎn)夢(mèng)作文 篇5

每個(gè)人都有缺點(diǎn)，我沒(méi)什么大缺點(diǎn)，但小缺點(diǎn)卻是多得數(shù)都數(shù)不清！

曾經(jīng)有一堂課，老師要我們說(shuō)出自己的缺點(diǎn)，好好的反省檢討。在大庭廣眾之下要數(shù)落自己，還真讓人難以啟齒！但俗話說(shuō)得好：知己知彼，百戰(zhàn)百勝！唉！逼不得已啦！豁出去了！我勉為其難的上臺(tái)，說(shuō)自己的缺點(diǎn)就是沒(méi)自信心，每次做美勞都重做重做再重做，但重做的結(jié)果也沒(méi)有好到哪里去，所以我希望以后我可以更有自信，也更用心，做出讓大家刮目相看的好作品。

還有，做事情總是拖泥帶水，不然就是把媽媽的話當(dāng)成耳邊風(fēng)，左耳進(jìn)，右耳出，每次都要媽媽河?xùn)|獅吼才乖乖的去做。其實(shí)我都知道要做哪些事情，但就是克制不了那幾分鐘的電腦時(shí)間，所以總需要媽媽提醒一下！我希望在未來(lái)的日子里，我可以自動(dòng)自發(fā)且迅速有效率的完成師長(zhǎng)交代的事情，才不會(huì)讓爸媽每天火冒三丈、怒發(fā)沖冠！

還有還有，我常常愛(ài)胡思亂想、杞人憂天，小小的腦袋瓜里總會(huì)想一些不三不四、亂七八糟的東西。爸爸常笑我天下本無(wú)事，庸人自擾之！我以前常去煩媽媽，問(wèn)她一些天方夜譚的問(wèn)題，我還記得媽媽有一次對(duì)我說(shuō)：真是奇怪了，你兩歲還不會(huì)講話，怎么現(xiàn)在這么愛(ài)說(shuō)話，到底是遺傳誰(shuí)了？我覺(jué)得我是遺傳媽媽，她每次講電話就天南地北的哈啦，都可以講超過(guò)半小時(shí)。您說(shuō)，這不是遺傳媽媽，還能遺傳誰(shuí)呢？

有一必有二，有二必有三，無(wú)三不成禮。我還有一大籮筐的缺點(diǎn)呢，再說(shuō)下去肯定三天三夜、沒(méi)完沒(méi)了！不過(guò)，如果我哪天洗心革面，把缺點(diǎn)都o(jì)ut，重新奮發(fā)向上做好人，你一定會(huì)對(duì)我刮目相看的；也請(qǐng)大家好好的督促我，為我拭目以待吧！

點(diǎn)點(diǎn)夢(mèng)作文 篇6

中午，媽媽接我從老師那里到了辦公室，跟一個(gè)哥哥在談工作的事情，我嘛，嘿嘿，當(dāng)然是站在一邊看啦，媽媽談完了，就拿出一大堆玩具，讓我挑選要哪個(gè)，我選中了一個(gè)小斑點(diǎn)狗，因?yàn)?，他曾在我的“帶領(lǐng)”下，在QQ飛行島的第1、2、3、4關(guān)卡殺退敵人，沖到伙伴的最前線，他的耳朵底部是紅色的，鼻子也是紅的，總之，他的每個(gè)角落都是由紅、黑、白，構(gòu)成的，只是，他的眼睛還沒(méi)縫好，我就把紐扣當(dāng)作眼睛好了，我挑了一個(gè)紅色的小紐扣，只是，他太小了，只要在大一點(diǎn)就更好了，我挑挑，媽媽挑中了一個(gè)紅色中型紐扣，我連說(shuō)不好看，我又開(kāi)始找了，找啊找，我又找到一個(gè)更好看的`黑一圈，藍(lán)一圈的紐扣，好看是好看，就是沒(méi)有一樣的紐扣了，最后，我選中了一個(gè)咖啡色的紐扣，非常好看，我就把它當(dāng)作眼睛，把它抱在身上，感覺(jué)舒服、柔軟還非?？蓯?ài)。

我喜歡，應(yīng)為我們的關(guān)系很密切，你們呢？

點(diǎn)點(diǎn)夢(mèng)作文 篇7

布置下主題班會(huì)任務(wù)后的第三天，孫國(guó)林敲開(kāi)了我辦公室的門。他囁嚅半天，提出了一個(gè)出乎我意料的申請(qǐng)：“老師，我想申請(qǐng)主題班會(huì)不作發(fā)言，因?yàn)槲乙膊恢牢矣惺裁礃拥膬?yōu)點(diǎn)?！蔽业男拿偷匾怀粒猴L(fēng)華正茂的少年，怎么會(huì)將自己看得一無(wú)是處？

雖然開(kāi)學(xué)僅半個(gè)月，我對(duì)他還沒(méi)有太多的了解，但他已經(jīng)向我展示出了很多的優(yōu)秀品質(zhì)呀。比如，每次遇到我，他都要恭恭敬敬地問(wèn)聲好；開(kāi)學(xué)初的衛(wèi)生大掃除，他不怕臟不怕累，完成了自己的任務(wù)后，還主動(dòng)幫助其他同學(xué)擦窗子……

我沒(méi)有將這些感覺(jué)告訴他，而是叮囑他好好盤點(diǎn)一下自己的優(yōu)點(diǎn)。我說(shuō)：“不要只將目光盯在學(xué)習(xí)成績(jī)這一個(gè)點(diǎn)上，還要看到自己的品德，看到自己的長(zhǎng)處。如果到下周一你還發(fā)現(xiàn)不了自己的優(yōu)點(diǎn)，老師特許你不發(fā)言，如何？”在約定的期限內(nèi)，他并沒(méi)有來(lái)找我，我想，他應(yīng)該是找到了自身的閃光點(diǎn)了吧。

周二，主題班會(huì)如期舉行。前面發(fā)言的孩子都找到了自身的若干閃光點(diǎn)，我也針對(duì)他們歸納出的優(yōu)點(diǎn)進(jìn)行了褒揚(yáng)。輪到孫國(guó)林時(shí)，他頗有點(diǎn)扭捏地走上講臺(tái)，略作沉默后，他說(shuō)：“雖然我成績(jī)不好，也經(jīng)常做些違反紀(jì)律的事，但每次老師批評(píng)我時(shí)，我都能認(rèn)真地聽(tīng)老師的教育，從不跟老師頂嘴；我熱愛(ài)勞動(dòng)，打掃衛(wèi)生時(shí)，從不怕苦怕臟。我現(xiàn)在只能找到這兩個(gè)優(yōu)點(diǎn)。我一定爭(zhēng)取到下次班會(huì)時(shí)找到四個(gè)優(yōu)點(diǎn)，我把這一條，當(dāng)作我的第三個(gè)優(yōu)點(diǎn)?！边@段話他說(shuō)得很流暢。可以想象，他一定在心中默默地演說(shuō)過(guò)無(wú)數(shù)次。

他的發(fā)言，贏得了一陣熱烈的掌聲。他很有禮貌地鞠躬答謝，準(zhǔn)備走回座位。我攔住了他，說(shuō)：“你的發(fā)言讓我很感動(dòng)。一是感動(dòng)于你的淳樸，二是感動(dòng)于你的第三條優(yōu)點(diǎn)?！苯又?，我對(duì)全班同學(xué)說(shuō)：“孫國(guó)林同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)，我相信絕不止這三條。比如，剛才他鞠躬答謝同學(xué)們的掌聲，就是一種有教養(yǎng)的表現(xiàn)。當(dāng)然，他學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差，考試成績(jī)不理想，但這些都可以在未來(lái)的學(xué)習(xí)中一步步追趕上去。我相信，只要孫國(guó)林同學(xué)愿意不斷發(fā)揚(yáng)自身的優(yōu)點(diǎn)，不斷贏得其他同學(xué)的尊敬和幫助，就一定能夠?qū)F(xiàn)在的三條優(yōu)點(diǎn)發(fā)展為十條、三十條，甚至更多。

讓我們?cè)俅斡谜坡曄驅(qū)O國(guó)林同學(xué)表達(dá)我們的期望和祝福！”孫國(guó)林顯然也很激動(dòng)，眼中竟有淚花閃動(dòng)。班會(huì)繼續(xù)，我留心著孫國(guó)林的表現(xiàn)，看得出他聽(tīng)得特別用心。最后，我作總結(jié)陳詞。我說(shuō)：“今天的主題班會(huì)，之所以被命名為‘點(diǎn)亮手中的蠟燭’，就是希望每一個(gè)人，都能夠用自身的這些優(yōu)點(diǎn)做蠟燭，去照亮前行的道路。人最困難的是正視自己，知道自己有哪些優(yōu)點(diǎn)，哪些缺點(diǎn)，有了這樣的自我認(rèn)知，才能在成長(zhǎng)的道路上少犯錯(cuò)，多做好事?！?/p>

那一刻，我看到孫國(guó)林的蠟燭已自我點(diǎn)亮，正發(fā)出明亮的光。

點(diǎn)點(diǎn)夢(mèng)作文 篇8

20xx年全國(guó)高考考試大綱(語(yǔ)文)關(guān)于寫(xiě)作的要求中出現(xiàn)的“每一個(gè)錯(cuò)別字扣一分”的規(guī)定，引起數(shù)萬(wàn)考生的關(guān)注。今年的高考考生將迎接這一規(guī)定的考驗(yàn)。

怎樣幫助學(xué)生在即將到來(lái)的高考語(yǔ)文考試中避免出現(xiàn)錯(cuò)別字，還是有些“秘訣”的。

作文題目、開(kāi)頭結(jié)尾……

這些地方要小心

在高考中，學(xué)生們的神經(jīng)都繃得很緊，根本就沒(méi)有時(shí)間“返工”，檢查前面是否寫(xiě)了錯(cuò)別字，這些工作就需要學(xué)生們?cè)谄綍r(shí)的學(xué)習(xí)中多加注意。但也并不意味著就沒(méi)有辦法了，從考試技巧上講，規(guī)避錯(cuò)別字還是有方法的。

一般來(lái)說(shuō)，學(xué)生寫(xiě)作文，每個(gè)人所用的詞庫(kù)都是相對(duì)固定的，將以往的作文試卷拿出來(lái)，然后尋找出錯(cuò)別字，再對(duì)這些易錯(cuò)的字詞進(jìn)行反復(fù)強(qiáng)化，就能減少錯(cuò)別字的出現(xiàn)。

另外，高考作文實(shí)際書(shū)寫(xiě)過(guò)程中，有幾個(gè)關(guān)鍵地方是非常值得考生注意的，絕對(duì)不可以出現(xiàn)錯(cuò)別字。這幾個(gè)地方包括作文的題目、作文的開(kāi)頭和結(jié)尾，每個(gè)段落的開(kāi)頭和結(jié)尾，承上啟下的關(guān)鍵句子等等。如果考生在這些關(guān)鍵部位出現(xiàn)錯(cuò)別字，那自然會(huì)“一扣一個(gè)準(zhǔn)”，影響整體作文成績(jī)。

學(xué)生相互挑錯(cuò)字

“糾錯(cuò)練習(xí)”有幫助

“首先考生應(yīng)該在思想上重視起來(lái)?！贬槍?duì)錯(cuò)一字扣一分的這個(gè)變化，這要求考生首先要重視語(yǔ)文基本功的訓(xùn)練。“每個(gè)學(xué)校都會(huì)組織考生集中對(duì)字形這方面進(jìn)行練習(xí)，現(xiàn)在就要求考生要把這部分內(nèi)容再拿出來(lái)，查漏補(bǔ)缺，做到時(shí)常練習(xí)?！?/p>

從現(xiàn)在開(kāi)始考生在進(jìn)行作文訓(xùn)練后，可以做一個(gè)糾錯(cuò)練習(xí)，“學(xué)生之間可以互相挑出對(duì)方作文中的錯(cuò)別字，然后考生將這些錯(cuò)別字統(tǒng)一記錄到一個(gè)本上，把錯(cuò)字重點(diǎn)標(biāo)出，可以隨時(shí)查看?！苯ㄗh考生只把正確的字、詞寫(xiě)到本上，“因?yàn)槿绻忌彦e(cuò)字也寫(xiě)上的話，可能會(huì)在記憶上造成混亂?！?/p>

字音字義上甄別 錯(cuò)字別字能“躲過(guò)”

對(duì)于高考前這段時(shí)間，考生如何應(yīng)對(duì)高考語(yǔ)文大綱中的這一新變化，給出了兩個(gè)學(xué)習(xí)的小竅門。

一是要先理解字詞的意思，再進(jìn)行記憶。好多考生之所以會(huì)寫(xiě)出錯(cuò)別字，就是因?yàn)樗麄儾磺宄@些字詞的意思，從而造成記憶混亂。“就拿‘滄?！@個(gè)詞來(lái)說(shuō)吧，很多考生都容易把‘滄’字誤寫(xiě)為‘蒼’，其實(shí)就是因?yàn)椴涣私膺@兩個(gè)字的字義有什么區(qū)別?！比绻忌鷮?duì)這兩個(gè)字的意思有清楚的認(rèn)識(shí)，在使用時(shí)就不會(huì)出錯(cuò)了。

二是“考生要把每個(gè)字的讀音讀準(zhǔn)，這也是很重要的?！崩衫蠋熣f(shuō)，“就拿‘謳歌’這個(gè)詞來(lái)說(shuō)吧，很多考生容易把‘謳’寫(xiě)成‘嘔’，就是因?yàn)榭忌堰@兩個(gè)字的音給搞混了，如果考生能正確發(fā)音，就不會(huì)出現(xiàn)這種錯(cuò)誤了?！?/p>

此外為考生提供了一個(gè)寫(xiě)作的小技巧，“寫(xiě)作文時(shí)拿不準(zhǔn)的詞可以不用?！弊魑牡脑u(píng)分標(biāo)準(zhǔn)主要是緊扣主題，有一定認(rèn)識(shí)深度，而對(duì)于語(yǔ)言方面則沒(méi)有太高要求，因此考生不必把太多的精力花費(fèi)在遣詞造句上。

點(diǎn)點(diǎn)夢(mèng)作文 篇9

有了繁星的陪伴，月亮才不會(huì)孤單，有了河流的哺育，樹(shù)木才會(huì)越長(zhǎng)越高，有了他人的一句安慰，受傷的心才會(huì)痊愈。

冬天是那樣的寒冷，北風(fēng)呼嘯，像刀一樣，尖銳而又鋒利，不斷地?fù)涿娑鴣?lái)。去上課的路上，車窗外像是蒙上了一層灰紗，包圍著這整座城市，興許是外面還下著雨夾雪，近處的人啊樹(shù)啊模糊了，遠(yuǎn)處的樓啊房啊只剩下一條淡淡的邊緣線條，在我眼中若隱若現(xiàn)。雪花伴著雨點(diǎn)旋轉(zhuǎn)著落下，美妙而又冰涼。

坐了十分鐘的車，到校了。上了一小時(shí)的課，總算可以放松一下了。我想著，慢慢閉上眼。還沒(méi)休息一分鐘，坐我后面的男生突然站了起來(lái)，和另一位男生爭(zhēng)吵不休。起初我也以為只是普通的鬧脾氣，誰(shuí)知，聲音越來(lái)越大，我忍無(wú)可忍，剛一回頭就看見(jiàn)其中一人怒氣沖沖，臉都紅了，眉頭緊皺，沒(méi)想到下一秒里他直接把另一位同學(xué)推倒在地，我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，倒地的同學(xué)就哭了起來(lái)。一時(shí)間，我也不知怎么辦，叫老師嗎？叫同學(xué)幫忙嗎？哎呀！手足無(wú)措的不只我一個(gè)，那位推倒人的男同學(xué)也慌了，連忙道歉。老師來(lái)到教室簡(jiǎn)單處理了一下，遞了幾張紙巾就草草了事了?？芍蟮恼n上，受傷的同學(xué)一直悶悶不樂(lè)，哽咽著，淚水還在眼眶打轉(zhuǎn)，手上還不停撕著紙巾，不難看出，他心里肯定堵得水泄不通。課后，我看不下去了，靈機(jī)一動(dòng)，坐在他面前，拿出一個(gè)藍(lán)色有黃色條紋的小文具袋，戴在了頭上，也不管別人奇怪的眼神，咳了兩聲嗓子就喊了起來(lái)：嘿！賣羊肉串嘍！新鮮羊肉串嘍。我努力模仿新疆人的語(yǔ)氣，扭著脖子，與另一位同學(xué)配合著表演。還不時(shí)讓他也戴上跟我們一起玩。望著他的眼睛，雖然沒(méi)笑，但淚水已經(jīng)無(wú)影無(wú)蹤了，越來(lái)越多的人圍過(guò)來(lái)，有的講笑話，有的唱歌，只是為了表達(dá)一句話：別哭了，我們都是好朋友。突然間，他，笑了，是發(fā)自內(nèi)心的笑，像是陽(yáng)光一樣。不知不覺(jué)，雪停了，太陽(yáng)露出了笑臉，精神抖擻地漲溢出生機(jī)，這大概就是友情吧?？吹剿麄儍蓚€(gè)依舊打打鬧鬧，和好如初，我更開(kāi)心了。我第一次覺(jué)得自己是那么的樂(lè)于助人，真想為自己點(diǎn)個(gè)贊！

人的心其實(shí)很簡(jiǎn)單，感到快樂(lè)了自己就笑了，自然就溫暖了。自己為別人帶來(lái)的是樂(lè)趣，給自己帶來(lái)的滿足和自豪。

點(diǎn)點(diǎn)夢(mèng)作文 篇10

今天，我在電視上看到了一只狗叫斑點(diǎn)狗，我突然對(duì)它產(chǎn)生了興趣，就想描寫(xiě)它。

斑點(diǎn)狗嘴巴長(zhǎng)有幾根白白的胡子，紅紅的鼻子上有幾塊小黑斑，耳朵較長(zhǎng)，總是耷拉著，耳朵側(cè)面是粉紅的。它的皮毛很松，一捏就有皺紋，，可軟了。我發(fā)現(xiàn)小狗前腿較長(zhǎng)，后腿較短，大概是為了跑步方便吧。它的尾巴一像一根長(zhǎng)長(zhǎng)的棍子，不停地?fù)u晃著，多吧可愛(ài)啊！

它汪汪的叫著，吐著舌頭，把汗排出來(lái)。斑點(diǎn)狗第個(gè)特點(diǎn)就是記憶非常高，又一次餓哦的朋友把它弄丟了，幾小時(shí)后，斑點(diǎn)狗滿載而歸，完好無(wú)損。第二個(gè)特點(diǎn)就是忠誠(chéng)，無(wú)論狗的主人有多么窮苦，就算每天只能給它吃最差的食物，斑點(diǎn)狗也會(huì)對(duì)主人不離不棄，因?yàn)樗乐魅耸亲詈玫?，誰(shuí)都比不上。

這就是斑點(diǎn)狗，一只可愛(ài)的斑點(diǎn)狗！

繁星小學(xué)作文8篇

在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的繁星小學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

繁星小學(xué)作文 篇1

我愛(ài)月夜，但我也愛(ài)星天。從前在家鄉(xiāng)七、八月的夜晚在庭院里納涼的時(shí)候，我最愛(ài)看天上密密麻麻的繁星。望著星天，我就會(huì)忘記一切，仿佛回到了母親的懷里似的。

三年前在南京我住的地方有一道后門，每晚我打開(kāi)后門，便看見(jiàn)一個(gè)靜寂的夜。下面是一片菜園，上面是星群密布的'藍(lán)天。星光在我們的肉眼里雖然微小，然而它使我們覺(jué)得光明無(wú)處不在。那時(shí)候我正在讀一些關(guān)于天文學(xué)的書(shū)，也認(rèn)得一些星星，好像它們就是我的朋友，它們常常在和我談話一樣。

如今在海上，每晚和繁星相對(duì)，我把它們認(rèn)得很熟了。我躺在艙面上，仰望天空。深藍(lán)色的天空里懸著無(wú)數(shù)半明半昧的星。船在動(dòng)，星也在動(dòng)，它們是這樣低，真是搖搖欲墜呢！漸漸地我的眼睛模糊了，我好像看見(jiàn)無(wú)數(shù)螢火蟲(chóng)在我的周圍飛舞。海上的夜是柔和的，是靜寂的，是夢(mèng)幻的。我望著那許多認(rèn)識(shí)的星，我仿佛看見(jiàn)他們?cè)趯?duì)我霎眼，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)它們?cè)谛÷晫?duì)我說(shuō)話。這時(shí)我忘記了一切。在星的懷抱中我微笑著，我沉睡著。我覺(jué)得自己是一個(gè)小孩子，現(xiàn)在睡在母親的懷里了。

有一夜，那個(gè)在哥倫波上船的英國(guó)人指給我看天上的巨人。他用手指著：那四顆明亮的星是頭，下面的幾顆是身子，這幾顆是手，那幾顆是腿和腳，還有三顆星算是腰帶，經(jīng)他這一番指點(diǎn)，我果然看清楚了那個(gè)天上的巨人?？?，那個(gè)巨人還在跑呢！

繁星小學(xué)作文 篇2

夜，降臨了。沒(méi)有燈火，卻明明亮亮。我來(lái)到草地上，仰望天空，那繁星點(diǎn)點(diǎn)。

星星如一顆顆明燈指引著人們的方向。每一個(gè)星星都有不同的意義，每一個(gè)星星都是與眾不同的，忽暗忽明，大小不一。我尋找著屬于自己的那顆星星。云散開(kāi)了，看得更加清楚了。最大的星星就是那皎潔明亮的月亮，月光如輕薄的白絲照耀著大地，為伸手不見(jiàn)五指之處照耀光明。我沒(méi)有這么偉大，沒(méi)有他那么“亮”。我再次尋找，發(fā)現(xiàn)那如勺子般的七顆星星躲在一旁，但是，他為人們指引著方向，多么偉大啊。但它也不屬于我的那顆星星。

這時(shí)，在天空數(shù)不勝數(shù)的星星中，一顆小的不起眼的星星引起了我的注意。它躲在一旁，不圖名利，但是為了一齊和同伴們努力，竭盡全力反射太陽(yáng)的光芒，若少了它雖然沒(méi)什么兩樣，但它依然能貢獻(xiàn)出一份自己的力量，默默無(wú)聞，普華無(wú)實(shí)。我為它的精神所感動(dòng)，好了，這顆星星雖然不是我的，但我在今后的學(xué)習(xí)中也要學(xué)習(xí)它的精神，不求回報(bào)，只圖貢獻(xiàn)。

我仰望著天空，躺在松軟的草地上，觀看那繁星……

夜靜了，你也觀察下，發(fā)現(xiàn)屬于你的那顆星星吧。

繁星小學(xué)作文 篇3

讀了《繁星、春水》這一本十分富有哲理的書(shū)后，我深深的被那些詩(shī)篇打動(dòng)了。

“嫩綠的芽，和青年說(shuō)：“發(fā)展你自己?！钡椎幕▋簩?duì)青年說(shuō)：“貢獻(xiàn)你自己！”深紅的果兒，和青年說(shuō)：“犧牲你自己?！薄拔覀兌际亲匀坏膵雰?，臥在宇宙的搖籃里?！边@兩句話說(shuō)的是那么的好，那么富有哲理。第一句話說(shuō)得不正是作者對(duì)我們青少年人的期望嗎？人在走投無(wú)路的時(shí)候，應(yīng)該發(fā)展自己，在人民需要你的時(shí)候，應(yīng)獻(xiàn)出自己的一切。當(dāng)人民遇到危險(xiǎn)時(shí)，就應(yīng)該舍己為人，犧牲自我。而第二句更是有哲理，你們想想，如果沒(méi)有大自然，哪會(huì)有我們。大自然不正像我們的母親一樣哺育我們成長(zhǎng)嗎？我們生活在宇宙之中，宇宙不正像搖籃一樣嗎？

這本書(shū)不但富有哲理，而且能讓人陷入沉思。

“死呵！起來(lái)頌揚(yáng)他吧，是沉默的終歸，是永遠(yuǎn)的安息?！笔茄?！人們都認(rèn)為死亡是十分痛苦的，所以都懼怕死亡，憎恨死亡。而這本書(shū)的卻不那么認(rèn)為，她非但不憎恨它，反爾頌揚(yáng)它。他認(rèn)為這是靈魂的最終歸宿，任何人也擺脫不了。

感謝《繁星、春水》給我的啟迪，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。

繁星小學(xué)作文 篇4

黑色的晚上到來(lái)了。我和哥哥興奮的跑出了家門——看星星。

我一抬頭發(fā)現(xiàn)天空上出現(xiàn)了一個(gè)白色的圓圈，我覺(jué)得是某個(gè)美麗的天使頭上的圓圈掉了吧？天空上繁星點(diǎn)點(diǎn)，好像是小孩子的眼睛一眨一眨的。

過(guò)了一會(huì)兒，月亮羞答答地出來(lái)了，好像害羞的小姑娘。月亮一出來(lái)大地都變得明亮了。我仔細(xì)地端詳著月亮。忽然一道流星滑過(guò)天空，我趕緊告訴哥許愿，但是我的愿望還沒(méi)許完流星就像箭一樣的沒(méi)了。我奶奶在我小的時(shí)候告訴我那是天上的神仙掉的'東西上。

哇——我情不自禁的贊嘆著今晚的星空，雖然我知道流星是宇宙中的碎片，但是我還是喜歡奶奶給我講的故事。

繁星小學(xué)作文 篇5

深夜，一個(gè)人在窗前發(fā)呆，溫暖著夜風(fēng)，感覺(jué)像做夢(mèng)。回憶，在沉默中醒來(lái).仰望星空，你會(huì)不會(huì)也在遙遠(yuǎn)的地方感受到同樣的情感：你在人山人海中與我失去了聯(lián)系，誰(shuí)能理解命運(yùn)的安排？離別，思念，無(wú)人能言的痛苦.每當(dāng)悲傷開(kāi)始低頭，幸福就悄悄靠近我，說(shuō)：“我們抬頭看看星空吧?！?/p>

看看星空，好燦爛，像是苦與甜交織的一幕。不知不覺(jué)中，我找到了你我的倒影，古老的傳說(shuō)引領(lǐng)我穿越縹緲的'銀河，靠近……靠近……靠近……屬于你我的星星。

誰(shuí)能劃而不漿，誰(shuí)能離友而不悲？長(zhǎng)命百歲，別問(wèn)我記憶有多重；我可以不帶漿去劃船，也不能不帶朋友去，感覺(jué)很難過(guò)。長(zhǎng)命百歲，朋友，你想我嗎？

(瀟瀟的晚雨，輕輕散落在一條沒(méi)有源頭的小溪里，咚咚，咚咚，輕輕喚醒沉睡的太陽(yáng)，催促黎明早來(lái)一分鐘。清澈的小溪把我的思念和祝福帶給了遠(yuǎn)離塵世的廷格爾，告訴她：愿你在荊棘叢生的森林里，創(chuàng)造一個(gè)美麗的天堂。這是……)

繁星小學(xué)作文 篇6

繁星不再中秋節(jié)，抬頭望望天空，月亮圓得幾近完美的臉龐從厚厚的云層中探出來(lái)，露出燦爛的笑容。柔和的月光，映得夜晚漆黑的夜空出現(xiàn)了一片深藍(lán)色，能看到月旁的云彩?？蛇@月亮的旁邊，卻沒(méi)有一顆星星。我的眼睛使勁尋找，看到了一個(gè)小小的光點(diǎn)。我欣喜地仔細(xì)觀察，卻發(fā)現(xiàn)那只是一座高樓上的信號(hào)燈。沒(méi)有星星的襯托，圓潤(rùn)的月亮顯得那么孤寂。中秋節(jié)，本是人月兩團(tuán)圓。人團(tuán)月圓，月卻寂寞。只有月亮，沒(méi)有星星的夜空，是那樣寂寥，那樣令人傷感。

有次，看到繪本上漫天的繁星：黑天鵝絨似的夜幕上鑲滿了金黃色的鉆石，我心生向往?？涩F(xiàn)在，天上的星星能夠看到的已不多，就算在鄉(xiāng)村，星星也寥寥無(wú)幾?！耙婚W一閃亮晶晶，滿天都是小星星”的美麗畫(huà)面已不復(fù)存在，成為心中的回憶。它們是離我們遠(yuǎn)去了嗎？不，是工廠、化學(xué)污染遮住了它們美麗的身影、遮住了我們美麗的眼睛。嫦娥在哭泣，在為被人類污染、破壞得千瘡百孔的地球哭泣，在為執(zhí)迷不悟的人類哭泣。玉兔也在哭泣，在為同胞們因人類所受到的災(zāi)難哭泣。

抬起頭望望天空，看不到兒時(shí)漫天繁星。

繁星小學(xué)作文 篇7

如果問(wèn)世界上最偉大的愛(ài)是什么？那莫過(guò)于純潔的母愛(ài)！對(duì)此我國(guó)著名的作家冰心也對(duì)慈母的愛(ài)的贊歌----《繁星。春水》。

記得冰心老人在《繁星·春水》中曾有這樣的一首小詩(shī)：

母親呀！天上的風(fēng)雨來(lái)了，

鳥(niǎo)兒躲在她的巢里。

心中的風(fēng)雨來(lái)了，

我只能躲在你的懷里。

雖然這首小詩(shī)只有短短的二、三十個(gè)字，但卻深深地體會(huì)出母愛(ài)是多么的博大無(wú)邊！不是嗎？

當(dāng)我們煩惱、痛苦、傷心悲哀的時(shí)候，除了能投入媽媽的懷抱中哭，我們還能做什么呢？媽媽把我們帶到這美麗的世界來(lái)，讓我們享受別人的愛(ài)護(hù)；媽媽是我們的第一位老師，辛苦的撫養(yǎng)我們成人；媽媽是我們的精神支柱，總是支持著我們，鼓勵(lì)這我們；當(dāng)我們摔倒流血時(shí)，最疼的不是我們而是媽媽的心；當(dāng)我們不聽(tīng)話，媽媽動(dòng)手打我們，最痛的同樣是我們的媽媽；這正所謂“打在兒身，同在娘心?！?/p>

媽媽對(duì)我們付出的實(shí)在是太多了，而這恰是我們這些做子女的一生也報(bào)答不完的?！翱蓱z天下父母心”媽媽真是世界上最偉大的人，而這怎么可以能用三言兩語(yǔ)就能表達(dá)出來(lái)呢？冰心作家永優(yōu)美的詩(shī)句告訴了我們。

繁星小學(xué)作文 篇8

繁星有一身橘色魚(yú)鱗，兩個(gè)大眼睛不停地轉(zhuǎn)動(dòng)著像是在堤防著什么。要說(shuō)繁星最可愛(ài)的時(shí)候，那必須數(shù)吃東西的時(shí)候了——

這天早上，我拿著魚(yú)食逗繁星。這個(gè)小家伙“見(jiàn)食眼開(kāi)”，立馬湊上來(lái)?？上У氖撬趺炊汲圆坏紧~(yú)缸外的食物，生氣極了。甩甩尾巴，游走了。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒又游回來(lái)了，用那可憐巴巴的眼神看著我，像是在說(shuō)：“主人，你就給我吃吧。‘魚(yú)是鐵，食是鋼，一頓不吃餓得慌??！’”沒(méi)辦法，那樣子太萌了，我只好屈服。吃完“食”，繁星滿足地甩出它的.招牌動(dòng)作“搖尾巴”。

還有一次，我們?nèi)页鋈ヂ糜瘟藘商??？砂逊毙沁@個(gè)吃貨餓的“呼天喊地”“前仰后翻”。我一進(jìn)門就感覺(jué)溫度瞬間下降3攝氏度，然后就看見(jiàn)繁星那“凌厲”的眼光。唉呀媽呀，得罪了這個(gè)小祖宗可沒(méi)好日子過(guò)。我立馬飛奔過(guò)去，拿起魚(yú)食就往魚(yú)缸里倒。哎呀！一不小心倒多了，小祖宗對(duì)不起啊，我可不是故意的。繁星果然用它那大眼睛怒氣沖沖地盯著我，像是在說(shuō)：“你想撐死我??！雖然餓了兩天，也不至于吃這么多啊，當(dāng)我是豬?。　蔽乙不亟o它一個(gè)憤怒的眼神：到底吃不吃啊，不吃我可真的拿去喂豬了?。〉綍r(shí)候別哭！“好，好，我吃不就是了?！?/p>

繁星啊繁星，你怎么這么可愛(ài)，讓我愛(ài)不釋手。ILOVEYOU，F(xiàn)ANXING！

寫(xiě)點(diǎn)鈔的作文5篇

作文類似于我們的秘密罐子，寫(xiě)作文可以把我們想表達(dá)的東西傳達(dá)給別人。好文章是改出來(lái)的，寫(xiě)完作文后要多修改讓作文更完美。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧！小編特地為大家精心收集和整理了“寫(xiě)點(diǎn)鈔的作文5篇”，供有需要的朋友參考借鑒，希望可以幫助到你。

寫(xiě)點(diǎn)鈔的作文【篇1】

端午來(lái)到，吃過(guò)美味可口的棕子，父母帶我趕到光明港公園，收看每一年一度的龍舟比賽。

我們?cè)邶堉劭磁_(tái)子上坐著，看臺(tái)子上早已人頭攢動(dòng)，大伙兒你一言我一語(yǔ)，興奮地希望著。并不大一會(huì)兒，遠(yuǎn)方傳出了轟隆的鑼鼓聲，上場(chǎng)比賽了！然而，我看到兩艘龍舟像離弦的.箭一樣從遠(yuǎn)處飛奔而來(lái)。哇，藍(lán)隊(duì)是第一隊(duì)。我最喜歡的藍(lán)隊(duì)在追我，差別不超過(guò)一個(gè)半殼。但見(jiàn)藍(lán)隊(duì)工作人員前額青筋暴起凸起，豆大的汗水沿著面頰直向下淌，她們?nèi)澲瑵{，口中不斷地叫賣聲著“嘿呦，嘿呦”。木船的鼓手兩手更替著高高的抬起，再重重的落下來(lái)，“咚咚咚咚咚......”聚集的戰(zhàn)鼓聲傳來(lái)，為工作人員們吶喊助威。

兩支球隊(duì)的差別在一公分一公分地減少，離終點(diǎn)站即將到來(lái)了，粉絲們興奮地站了起來(lái)，加油聲此起彼落。我心怦怦直跳，牢牢地地攥住爸爸的手，高呼著“藍(lán)隊(duì)加油！藍(lán)隊(duì)加油！”在將要沖過(guò)終點(diǎn)站的一霎那，奇跡sf發(fā)生了！藍(lán)隊(duì)的船首竟然翻過(guò)了藍(lán)隊(duì)。伴隨著一聲哨響，裁判員將手上的藍(lán)旗高高的抬起，藍(lán)隊(duì)大逆轉(zhuǎn)獲得了獲勝！群體喝彩了起來(lái)。

“耶！藍(lán)隊(duì)獲勝！”我興奮地一躍而起，攬住了父親的頸部，眼中流下來(lái)了興奮的眼淚。父親摸了我的頭，意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“你瞧，藍(lán)隊(duì)盡管一路落伍，可是她們鍥而不舍地勤奮，在最后一刻獲得了獲勝。學(xué)習(xí)培訓(xùn)也是一樣，挫敗與落敗并不恐怖，要是堅(jiān)持不懈永不放棄，就一定可以獲得成功！”

寫(xiě)點(diǎn)鈔的作文【篇2】

?！蹦闷鹨豢词瞧古仪?，我就想舉辦一次乒乓球大賽，看一下到底五年級(jí)階段，那個(gè)班級(jí)最厲害。

我向老師申請(qǐng)能不能舉辦乒乓球大賽，因?yàn)樗梢藻憻捝眢w，還可以互相切磋。老師聽(tīng)完我的回答，毫不猶豫地回答：“當(dāng)然可以。”乒乓球大賽拉開(kāi)序幕，首先有請(qǐng)選手上場(chǎng)就位小學(xué)生作文大全形容鮮艷耀眼。也用來(lái)形容某些藝術(shù)作品和藝術(shù)形象的極高成就。]、人山人海、人聲鼎沸。賽場(chǎng)上“乒乓”聲不停地響著。大家先來(lái)看看我們班的同學(xué)吧！我們班的蔣元洋同學(xué)在上場(chǎng)時(shí)還自吹自擂[注: 擂：打鼓。自己吹喇叭，自己打鼓。比喻自我吹噓。]，黃婆賣瓜――自賣自夸[注: 夸：夸贊。自己賣的東西自己夸好。比喻為自己吹噓。]。等到對(duì)手一個(gè)削球發(fā)過(guò)來(lái)時(shí)，這時(shí)才反應(yīng)過(guò)來(lái)，拿好球拍，腿呈蹲馬步的樣子，球飛過(guò)來(lái)時(shí)，把拍板一拍，球就彈到對(duì)方的球桌上。那個(gè)同學(xué)眼疾手快，直接來(lái)了個(gè)快速抽球，這下可讓蔣元洋作難了，他只好變成“寶寶球”彈了出去，這真是化險(xiǎn)為夷，蔣元洋和那位同學(xué)真是不分上下。

寫(xiě)點(diǎn)鈔的作文【篇3】

期待已久的日子終于到了，今天是歇后語(yǔ)大賽的好日子。

比賽開(kāi)始前，同學(xué)們有的胸有成竹，自信滿滿地說(shuō)：“我穩(wěn)奪第一?！庇械膿?dān)驚受怕，弱弱地說(shuō)：“我昨天沒(méi)準(zhǔn)備，我還是別參加了吧！”這時(shí)，和藹可親的趙老師走進(jìn)教室，一臉微笑地講道：“現(xiàn)在，歇后語(yǔ)大賽正式開(kāi)始。請(qǐng)大家拿出一個(gè)小本子和一支鉛筆?！闭f(shuō)完，教室里頓時(shí)沸騰了起來(lái)。

初賽開(kāi)始了。同學(xué)們有的筆走如飛，有的猶豫不決，有的抓耳撓腮。經(jīng)過(guò)激烈的初賽，我終于被選入了復(fù)賽的參賽隊(duì)伍。

講臺(tái)上，一個(gè)個(gè)復(fù)賽選手站成兩排，猶如一個(gè)個(gè)堅(jiān)定的'小兵。空氣中彌漫著火藥的氣味。一道道問(wèn)題像“子彈”一樣“射”向我們，眼看馬上就要“射”中我了，此時(shí)的我心里仿佛有十五個(gè)水桶在打水——七上八下，心仿佛就快要到嗓子眼了。“射”中我的竟是一道非常簡(jiǎn)單的題目，我頓時(shí)松了一口氣。悄悄掃描一下同學(xué)們的反應(yīng)。只見(jiàn)有的同學(xué)用手托著下巴，裝沉思；有的把手舉得很高，好像要伸到屋頂上去了；有的把手舉得很低，很想回答，但又擔(dān)心自己說(shuō)錯(cuò)了。經(jīng)過(guò)一輪又一輪激烈的比賽，一個(gè)個(gè)“歇后語(yǔ)精英”誕生了，而此時(shí)的我也被“光榮”淘汰了。

今天真是個(gè)回味無(wú)窮的日子。

寫(xiě)點(diǎn)鈔的作文【篇4】

今年的“六一”可過(guò)的不同尋常。因?yàn)?，我參加了“迎六一，小鬼?dāng)家快樂(lè)理財(cái)”小記者活動(dòng)。

先是頒發(fā)“春節(jié)見(jiàn)聞”比賽的獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品，看著那紅通通的獎(jiǎng)狀，一張張自豪的`笑臉，更加激起了我努力寫(xiě)作文的心。下次，獲獎(jiǎng)?wù)咧幸欢〞?huì)有我的！

在聽(tīng)講座的時(shí)候，我認(rèn)識(shí)了許多貨幣，除了有人民幣，還有法郎、英鎊、日元……等等，開(kāi)擴(kuò)了我的知識(shí)面。原來(lái)，交通銀行是安徽最早的銀行，在清朝時(shí)就有了?？磥?lái)，我在理財(cái)方面還有很多不知道的地方。我們還參觀了營(yíng)業(yè)大廳，講解員叔叔教會(huì)了我們?cè)鯓哟驽X、取錢等等。下次我也要把壓歲錢和零花錢存起來(lái)。

最后，到了激動(dòng)人心的點(diǎn)鈔大賽了。點(diǎn)鈔員叔叔教會(huì)了我們?cè)撛鯓狱c(diǎn)鈔，怎樣捆綁。組長(zhǎng)讓我和史韻淑捆綁練功券，其他人點(diǎn)鈔。隨著程主任的“開(kāi)始”，我們開(kāi)始了緊張的點(diǎn)鈔大賽。其他人開(kāi)始了一絲不茍的點(diǎn)鈔。而我們倆的心像只小兔子，怦怦直跳。剛開(kāi)始我緊張得兩腿發(fā)抖，目不轉(zhuǎn)睛地盯著他們手，生怕他們一不小心數(shù)錯(cuò)了。漸漸地，我怦怦直跳的心漸漸平靜了下來(lái)，腿也不發(fā)抖了，認(rèn)真仔細(xì)的捆綁起來(lái)……

一分鐘……兩分鐘……五分鐘到了，振奮人心的點(diǎn)鈔大賽結(jié)束了。雖然我們這一組只得了第四名，但是，我還是滿載而歸。

因?yàn)槲也还舛昧嗽S多理財(cái)知識(shí)，還體會(huì)到了團(tuán)結(jié)精神的重要性，這也值了。

正是一次難忘的、受益匪淺的點(diǎn)鈔大賽！

寫(xiě)點(diǎn)鈔的作文【篇5】

星期六的上午，我冒雨參加了“迎六一?進(jìn)交行”活動(dòng)，其中最為激動(dòng)人心的便是點(diǎn)鈔大賽了。

大約十點(diǎn)四十分左右，我們小記者聚集在會(huì)議室PK。我們分成八組，由專業(yè)的點(diǎn)鈔大師教我們?nèi)绾吸c(diǎn)鈔，據(jù)說(shuō)，有的大師點(diǎn)鈔點(diǎn)得比點(diǎn)鈔機(jī)還快呢。我們這組是由一位阿姨教的，可我聽(tīng)了半天也沒(méi)掌握好技巧，時(shí)間不等人，比賽規(guī)則就是比誰(shuí)數(shù)對(duì)的'捆數(shù)多(每捆88張)。

預(yù)備，開(kāi)始!我不管三七二十一，拿起“鈔票”就開(kāi)始數(shù)起來(lái)，唯恐落后。我對(duì)面的女生好厲害，只見(jiàn)她手沾一點(diǎn)口水，鈔票就在她的指間飛舞著，像一位職業(yè)的點(diǎn)鈔員一樣。我斜前方的小男孩卻恰好相反，他不慌不忙一張一張的數(shù)，連我看了都著急。經(jīng)過(guò)我們一翻努力，很快，10捆就到了。在老師倒計(jì)時(shí)的時(shí)候，之前那個(gè)小男孩在最后五秒鐘終于數(shù)好第一捆，結(jié)果在扎鈔票時(shí)，手一松，票子掉了一地。唉!真是成事不足敗事有余啊!一翻激烈的比拼之后，我們榮獲第三名，可惜，只有第一第二有獎(jiǎng)，我們遺憾地與成功擦肩而過(guò)了。

重在參與，雖然這次我沒(méi)能拿到點(diǎn)鈔大賽的獎(jiǎng)品，但此行了解了不少關(guān)于鈔票的知識(shí)，是不是收獲也很大呢?

繁星春水讀后感5篇

多多閱讀優(yōu)秀的書(shū)籍，能夠讓我們遠(yuǎn)離庸俗和無(wú)知，也能從閱讀作品中深切感受到自身的不足。讀后感的過(guò)程就是對(duì)原文進(jìn)行重新理解的過(guò)程。經(jīng)過(guò)欄目小編的精心整理，這篇“繁星春水讀后感”終于面世了。建議您將本頁(yè)面收藏起來(lái)，以便隨時(shí)學(xué)習(xí)！

繁星春水讀后感【篇1】

母愛(ài)童真自然

說(shuō)到純真，就不得不提冰心寫(xiě)的《繁星春水》。那句優(yōu)美的句子，富有哲理性的語(yǔ)言，讓人回味無(wú)窮。

短短的小詩(shī)，三言五語(yǔ)。字?jǐn)?shù)雖少，但卻飽含哲理。小詩(shī)文字輕柔，韻律渾然，意境清麗，便造就了詩(shī)歌的雅利風(fēng)格。

它的語(yǔ)句時(shí)而婉轉(zhuǎn)優(yōu)雅，時(shí)而高昂激越；它的語(yǔ)言真是優(yōu)美。讓人捉摸不透，流露出深深的感情。她把一條條的哲理濃縮成一首首優(yōu)美纖柔的小詩(shī)，是多么的精煉啊。

冰心歌頌了母愛(ài)，贊揚(yáng)了童真，贊美了自然。他贊美母愛(ài)： “母親呵！

我只要?dú)w依你，心外的湖山！容我拋棄罷！”表明了冰心為了母親可以拋棄一切，體現(xiàn)了冰心對(duì)母親的尊敬之情。

他贊揚(yáng)童真 “萬(wàn)千的天使要起來(lái)歌頌小孩子，小孩子，他細(xì)小的身軀里，含著偉大的靈魂?！北挠X(jué)的小孩子連天使都喜歡，表現(xiàn)了冰心對(duì)小孩子的喜愛(ài)之情。他贊揚(yáng)自然：

“清曉的江頭，白霧朦朦，是江南天氣，雨兒來(lái)了——我只知道有蔚藍(lán)的海，卻原來(lái)有碧綠的江，這是我父母之鄉(xiāng)！”連用顏色，表現(xiàn)出了冰心對(duì)大自然的喜愛(ài)。冰心的詩(shī)，我可以用三個(gè)字來(lái)概括：

真善美。可以用三個(gè)詞來(lái)描述：哲理、纖柔、雅麗。

……不知為什么，讀了《繁星春水》這篇作品后我真正感動(dòng)了，同時(shí)也懂得許許多多以前未曾弄懂的哲理，這是一本好詩(shī)集，教人求真，學(xué)做真人！

繁星春水讀后感【篇2】

《繁星春水》是大作家冰心的詩(shī)歌集，里面的內(nèi)容是冰心平時(shí)隨便記下的“隨時(shí)隨地的感想和回憶”。這兩本書(shū)含蓄雋永、富于哲理，很受大家的歡迎，因此成了教育部《中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)大綱》指定書(shū)目。下面是幾篇《繁星春水》讀后感，供大家閱讀參考。

《繁星春水》這篇作品給我的啟迪很大，她告訴我人類對(duì)愛(ài)的追求，告訴我母愛(ài)的偉大，告訴我要樂(lè)觀地對(duì)待人生......這些使我冰心奶奶這種偉大的精神和善良的品性所折服。

《繁星春水》這本書(shū)是我頭一次接觸，看慣了白話文的我，一下子來(lái)看詩(shī)集，就覺(jué)得有點(diǎn)不適應(yīng)，不過(guò)也別有一番滋味。

翻開(kāi)書(shū)，首篇導(dǎo)讀便吸引了我。說(shuō)到冰心是如何創(chuàng)作詩(shī)集的，從小到大，都充分體現(xiàn)了他的寫(xiě)作才華。

她的詩(shī)主要以母愛(ài)，童真，自然著稱。從《繁星》中“童年呵，是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)，是回憶時(shí)含淚的微笑?！笨上攵?，冰心的童年充滿著夢(mèng)，充滿著童稚的幻想。

“小弟弟呵，……靈魂深處的孩子呵?！备忈尡呐c兄弟姐妹之間那不可言喻的深情厚誼。這些是冰心充滿童稚的渴望與幸福。

她后來(lái)出洋留學(xué)，一去便是多年，她便通過(guò)筆來(lái)敘述自己的思念，迫切希望能夠早點(diǎn)回家。她幻想著見(jiàn)到母親回家。她很高興。但一旦沒(méi)有幻想，她就會(huì)變得更加沮喪和失望。

背井離鄉(xiāng)，又離開(kāi)了至愛(ài)的母親，怎會(huì)沒(méi)有思鄉(xiāng)之情呢?“故鄉(xiāng)的波浪呵!你那飛濺的浪花，從前是怎么一滴滴的敲我的盤石，現(xiàn)在也怎么一滴滴的敲我的心弦。

”那波浪不斷的拍打岸，我無(wú)動(dòng)于衷，可是一旦離開(kāi)了家鄉(xiāng).那一滴滴的波浪,無(wú)不在觸動(dòng)我內(nèi)心的一根快要繃斷的弦,思鄉(xiāng)的弦。事世上，世界上只有母親。母愛(ài)是最偉大的，母愛(ài)是最純潔的。

冰心的短詩(shī)，給了我萬(wàn)千的感慨。她的詩(shī)不含絲毫的虛偽，全是出自內(nèi)心的真實(shí)感受，能夠感人至深，也可見(jiàn)冰心的童年幻想中度過(guò)的，她的幻想是那么美，那么引人入勝，那么富有童趣。但，她那深深的母愛(ài)，思母心切是我們所不能企及的。

母愛(ài)是如此神圣，它是世界上任何一種愛(ài)，都達(dá)不到的。冰心是母愛(ài)的代名詞。通過(guò)冰心，我了解母愛(ài)。

此時(shí)的我，心潮澎湃，無(wú)法平靜，萬(wàn)千感受，無(wú)法溢于言表。

一顆清澈的冰心，像星星一樣，泉水向東流動(dòng)

這是我完整地讀過(guò)第一篇現(xiàn)代詩(shī)文，也是第一次讀到冰心的作品，更是第一次讀到《繁星春水》這篇?jiǎng)尤说拇笞?，讀完之后，有一種從未有過(guò)的感覺(jué)忽然在我的腦子里晃動(dòng)。

這篇文章是我國(guó)著名的文學(xué)家，我從小就聽(tīng)說(shuō)的名字——冰心寫(xiě)的，讀后感《繁星春水讀后感》。在小的時(shí)候，家人天天跟我講冰心奶奶的故事，可是我一直都沒(méi)有機(jī)會(huì)看她的作品，那時(shí)的我還只懂得什么叫古詩(shī)，還不清楚現(xiàn)代詩(shī)的格律與古詩(shī)詞的韻律有什么區(qū)別。有一次，我偶然看到了《繁星春水》這篇文章，我才知道現(xiàn)代詩(shī)比古代詩(shī)更生動(dòng)上口，給人的情趣更高。

在不知不覺(jué)中我便迷上了現(xiàn)代詩(shī)。不信，您就聽(tīng)我說(shuō)一說(shuō)《繁星春水》這篇文章吧!

讓我們先來(lái)看看這段話：星星在閃爍——在深藍(lán)色的天空中，你聽(tīng)過(guò)他們的對(duì)話嗎？

沉默中，微光里，他們深深的互相頌贊了。在短短的幾句話里，它勾勒出一幅寧?kù)o、明亮、自然、和諧的畫(huà)面。而且，作者的想象力是這樣的神奇美妙，那冷冷的夜空中無(wú)情感的星星尚能互相贊頌，作者十分含蓄地抒發(fā)了自己對(duì)“人類之愛(ài)”的追求。

你們看一句這么短的詩(shī)，可以體現(xiàn)出一種這么偉大的精神，想必冰心奶奶在寫(xiě)時(shí)，必定苦心思考了一番。這還不算什么呢，你們?cè)倏催@幾句：

母親啊!天上的風(fēng)雨來(lái)了，鳥(niǎo)兒躲到他的巢里;

心中的風(fēng)雨來(lái)了，我只躲到你的懷里。寥寥幾句，贊揚(yáng)了最崇高、最無(wú)私的母愛(ài)。她熱誠(chéng)贊美母愛(ài)。對(duì)母親表示了由衷的感激之情。整體聯(lián)想自然，讀來(lái)委婉柔和。

在《春水》中，有那么一段令我久久不能忘懷?！按簭奈⒕G的小草里和青年說(shuō)：‘我的光照臨著你了，從枯冷的環(huán)境中創(chuàng)造你有生命的人格罷!

’”詩(shī)人以擬人的手法，告訴人們革命勝利的曙光已經(jīng)來(lái)臨，人們應(yīng)該熱情地去迎接未來(lái)的美好的生活，創(chuàng)立自己輝煌的人生。這也是詩(shī)人革命樂(lè)觀，熱情精神的寫(xiě)照。

一言以蔽之，我想冰心奶奶的詩(shī)是茫茫夜空中閃閃發(fā)光的星星，是流散在健忘河畔的小花，總是散發(fā)出沁人心脾的清香。

她不愿描繪苦難的人生，賺取人們的“淚珠”，因而就選擇了“理想的”人生，作為自己謳歌的對(duì)像。在她的理想世界里，只有同情和愛(ài)，只有互助和支持。所以，母愛(ài)、童真，和對(duì)自然的歌頌，就成了她的主旋律。

她這兩本含蓄雋永、富于哲理的小詩(shī)集，竟會(huì)使我久已沉默的心弦受到撥動(dòng)，從而在她的影響下，我讀懂了人世間幾乎所有美好的事物，我墜入了涼靜的安閑的境界，我會(huì)想到人生是多么有意義呀。

母愛(ài)是博大無(wú)邊、偉大無(wú)窮的。當(dāng)她在一個(gè)雨天看到一張大荷葉遮護(hù)著一枝紅蓮，觸景生情而寫(xiě)下：“母親啊!

你是荷葉，我是紅蓮。心中的雨點(diǎn)來(lái)了，除了你，誰(shuí)是我在無(wú)遮攔天空下的蔭蔽?”母親，在她的心目中，是人生唯一可靠的避難所。

與對(duì)母親的頌揚(yáng)相聯(lián)系的，便是對(duì)童真的歌詠，以及時(shí)一切新生、初萌的事物的珍愛(ài)。兒童是純真的，因而也最偉大，草兒是弱小的，世界的歡容卻須賴它以裝點(diǎn)。她放情地贊美純真的童心和新生的事物，表現(xiàn)了她的純真與纖弱，對(duì)真、善、美的崇仰和堅(jiān)強(qiáng)的自信心與奮斗精神。

她亦有獨(dú)特的審美情趣，歌詠?zhàn)匀唬枥L自然之美：“晚霞邊的孤帆，在不自覺(jué)里，完成了“自然”的圖畫(huà)”。“春何曾說(shuō)話呢?

但她那偉大潛隱的力量，已這般的，溫柔了世界了!”不施濃墨重彩，沒(méi)有夸飾與渲染，只是用輕淡的筆墨將自然的本色美顯示出來(lái)。她崇尚自然美和溫婉氣質(zhì)，也體現(xiàn)在這短短的一行詩(shī)中。

“陽(yáng)光穿進(jìn)石隙里，和極小的刺果說(shuō)：借我的力量伸出頭來(lái)罷，解放了你幽囚的自己!樹(shù)干兒穿出來(lái)了，堅(jiān)固的盤時(shí)，裂成了兩半了。

”有一些小詩(shī)，表現(xiàn)了她面對(duì)黑暗的社會(huì)現(xiàn)實(shí)，勇于反抗的精神，和對(duì)于未來(lái)所抱的必勝的信念。這溫婉的詩(shī)句，固然表現(xiàn)了她“自我為中心的宇宙觀人生觀”，然而，又何嘗不是對(duì)革命的新生力量的信任與鼓勵(lì)呢。

她的詩(shī)，常將自己從生活里獲得的新鮮感受，生動(dòng)形象地表現(xiàn)出來(lái);自然含蕾，又富有哲理，給人以無(wú)盡的回味和思想的啟迪。

《繁星春水》是大作家冰心的詩(shī)歌集，里面的內(nèi)容是冰心平時(shí)隨便記下的“隨時(shí)隨地的感想和回憶”。這兩本書(shū)含蓄雋永、富于哲理，很受大家的歡迎，因此成了教育部《中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)大綱》指定書(shū)目。

“聰明人，拋棄你手里幻想的花吧!她只是毫無(wú)縹緲的，反分卻你眼底的春光?！痹?shī)歌集里，我最欣賞的就是這首詩(shī)了。

我從前就是個(gè)愛(ài)幻想的人，天天沉迷于對(duì)未來(lái)的幻想，而不能明智地改善現(xiàn)在。我小時(shí)都會(huì)幻想自己的未來(lái)多么的成功，多么一帆風(fēng)順、無(wú)與倫比，但那僅僅就是幻想中的開(kāi)得一朵尤其艷麗而遙不可及的花兒，不是現(xiàn)實(shí)，我那時(shí)學(xué)***因?yàn)椤皭?ài)想而不愛(ài)做”變得一點(diǎn)也不用心，成績(jī)也是日益地跟不上。天天幻想，很多時(shí)候會(huì)與難得的大好機(jī)會(huì)擦肩而過(guò)，我記得是我二年級(jí)的時(shí)候，數(shù)學(xué)計(jì)算比賽，其他同學(xué)全都躍躍欲試，積極準(zhǔn)備著，而我卻想象自己一定會(huì)有好成績(jī)，到了比賽時(shí)，一看試題，就傻眼了，大部分同學(xué)都上榜了，我卻一鼻子灰，那時(shí)是追悔莫及呀!

喜愛(ài)幻想，而沒(méi)有一點(diǎn)意向想努力去爭(zhēng)取現(xiàn)時(shí)中真正香味撲鼻的花，那就只是一場(chǎng)毫無(wú)意義的白日夢(mèng)!我們都應(yīng)該把幻想的花扔掉，去摘真的鮮花!

繁星春水讀后感【篇3】

翻開(kāi)這本書(shū)，就被幾行黑色的字體把我的心都拉過(guò)去了：“夢(mèng)里采擷的天花，夢(mèng)醒來(lái)不見(jiàn)了——我的朋友！人生原有些愿望！只能永久的寄在幻想里！”“殘花綴在繁枝上；鳥(niǎo)兒飛去了，撒得落紅滿地?！币粫r(shí)間，腦海中立刻浮現(xiàn)出那凄涼又帶有些美麗的畫(huà)面：春，已過(guò)去。干枯的枝干七零八落的，上面只點(diǎn)綴著五六朵殘留的花朵。鳥(niǎo)兒拍著翅膀飛離了，僅留的花朵也飄落滿地，地上是一片鮮紅的，溫馨的，又凄涼的。鳥(niǎo)飛花落只剩干枯的枝干，這僅僅在一時(shí)之間。

繼續(xù)看下去“生命不也是這般的一瞥么？”這反問(wèn)，問(wèn)得我心頭一顫！是??！生命不也是花開(kāi)花謝這么短暫的嗎？

輕輕地合上書(shū)，閉上眼睛，用心靈去體驗(yàn)著那散發(fā)著濃濃春意的一池春水，我竟有些陶醉與留戀。從一開(kāi)始讀時(shí)的“朦朧”，到每每放下時(shí)的不舍，我逐漸走進(jìn)了冰心的心靈，也越發(fā)喜歡她、敬重她了！

而冰心對(duì)于母愛(ài)的吟唱都讓人十分震撼。在她的筆下，母愛(ài)是萬(wàn)能的、完美的、安全的，是催人淚下的。隔著半個(gè)地球，她細(xì)細(xì)品讀著母親寄給她的信——溫馨而誠(chéng)摯，想到別離之前不懂得母愛(ài)動(dòng)人至此，曾因微小的事物同母親爭(zhēng)吵，她深感愧疚；她希望每個(gè)人在母親的愛(ài)光之下都能夠自由、平等地生活……在冰心的筆下，幾乎分不出母親、母愛(ài)與詩(shī)的界限，淚水漸漸充滿我的眼睛，我何曾像冰心這樣透徹地理解過(guò)母親，理解過(guò)母愛(ài)啊！

母愛(ài)的偉大猶如一縷縷溫暖的陽(yáng)光，撫慰我的心房，又猶如一杯濃濃的奶茶，溫暖我的肺腑。

我愛(ài)冰心奶奶的《繁星春水》，一曲優(yōu)美、溫婉的“天籟之音”！

繁星春水讀后感【篇4】

如果問(wèn)世界上最偉大的愛(ài)是什么？那莫過(guò)于純潔的母愛(ài)！對(duì)此，我國(guó)著名女作家冰心也唱出了對(duì)慈母的愛(ài)的贊歌——《繁星·春水》。

記得在冰心寫(xiě)的《繁星·春水》中曾經(jīng)有這樣的一首小詩(shī)：

母親呵！

天上的風(fēng)雨來(lái)了，

鳥(niǎo)兒躲到他的巢里；

心中的風(fēng)雨來(lái)了，

我只能躲到你的懷里。

雖然這小詩(shī)只有三十來(lái)個(gè)字，但卻深深地體會(huì)出母愛(ài)是多么的博大無(wú)邊！不是嗎？當(dāng)我們煩惱、痛苦、傷心、悲哀的時(shí)候，除了能投入媽媽?xiě)驯е锌?，我們還能做什么呢？

媽媽把我們帶到這個(gè)美好的世界來(lái)，讓我們?nèi)ハ硎軇e人的愛(ài)護(hù)；媽媽是我們的第一位老師，辛苦地把我們撫養(yǎng)成人；媽媽是我們的精神支柱，總是支持著我們，鼓勵(lì)著我們，當(dāng)我們摔倒了流血，最痛的不是我們，是媽媽她的心；當(dāng)我們不聽(tīng)話，媽媽動(dòng)手打我們，最痛的同樣是媽媽，正所謂“打在兒身痛在娘心”?？墒?，當(dāng)媽媽幫我們補(bǔ)衣服刺到手指，媽媽仍然會(huì)覺(jué)得開(kāi)心，因?yàn)槿绻耐茨軌驌Q來(lái)我們的快樂(lè)，就算是痛不欲生，對(duì)于媽媽來(lái)說(shuō)也是值得的。這使我想起一首詩(shī)：

慈母手中線，游子身上衣。

臨行密密縫，意恐遲遲歸。

誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。

媽媽對(duì)我們所付出的實(shí)在太多了，而這是我們做子女的一生也沒(méi)辦法報(bào)答的。

“可憐天下父母心”，媽媽真的真的是世界上最最最最偉大的人，而這怎么可以用三言兩語(yǔ)表達(dá)出來(lái)呢？在這個(gè)地球里，每個(gè)人只有一個(gè)親媽媽，我們必須爭(zhēng)取在有限的時(shí)間中為媽媽做自己力所能及的事情——在媽媽生日的時(shí)候送上最真摯的祝福，唱出《世上只有媽媽好》，就這么簡(jiǎn)單，媽媽也會(huì)覺(jué)的心滿意足！

簡(jiǎn)單的愛(ài)，深刻的回味……

繁星春水讀后感【篇5】

《繁星·春水》冰心——筆名，原名謝婉瑩（1900年10月5日-1999年2月28日）享年99歲。籍貫福建福州長(zhǎng)樂(lè)橫嶺村人。被稱為“世紀(jì)老人”。

他是現(xiàn)代著名詩(shī)人、作家、翻譯家和兒童文學(xué)家。曾任中國(guó)民主促進(jìn)會(huì)**名譽(yù)主席，中國(guó)文聯(lián)副主席，中國(guó)作家協(xié)會(huì)名譽(yù)主席、顧問(wèn)，中國(guó)翻譯工作者協(xié)會(huì)名譽(yù)理事等職。畢業(yè)于“美國(guó)威爾斯利女子大學(xué)”代表作品：

《寄小讀者》、《小桔燈》、《只揀兒童多處行》。 《繁星·春水》帶給我很多感觸，《繁星·春水》中多是歌詠?zhàn)匀弧⒛笎?ài)、童真、人類之愛(ài)的雋麗晶瑩小詩(shī)。這些詩(shī)歌詩(shī)是人生命、情感和思想的自然產(chǎn)物。

冰心在大自然的懷抱中成長(zhǎng)。她純潔的靈魂在藍(lán)天大海和母愛(ài)中浸泡過(guò)，少女時(shí)代又經(jīng)中國(guó)傳統(tǒng)的教育和西方教會(huì)學(xué)校的深刻感化，于是母愛(ài)、人類之愛(ài)和自然之愛(ài)的愛(ài)的哲學(xué)，便得到了強(qiáng)化和神化，而狂風(fēng)暴雨般的“五四”愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)和新文化運(yùn)動(dòng)，又使她受到一次全新意識(shí)的“政治”洗禮。東西方文化的碰撞，自然會(huì)在她的生活和思想中產(chǎn)生火花。理想、現(xiàn)實(shí)和自然之間有距離；矛盾、虛無(wú)、壓抑是難以超越的。

在她的詩(shī)歌中，閃爍著光芒和真情，她歌頌自然、母愛(ài)和童心。自然是美好的，母愛(ài)是偉大的，而童心是純潔的，是她將這些贊頌集于筆尖從而醞釀成了文字。 詩(shī)中頌道：

“那深藍(lán)的大?！保伴W爍著的繁星”，“飛濺的浪花”，“晚來(lái)的潮水”，“嫩綠的芽?jī)骸?，“淡白的花兒”……流星、大海、山影、晚霞，無(wú)不包含著溫柔的情思，散發(fā)著生命的氣息、誘人的芳香。景是如此之美，華

光四散，而人也是美麗的。在詩(shī)人的筆下，“母親就是大寫(xiě)的人”，“母親是人類最崇高、最無(wú)私的愛(ài)。是生的慰安，是美的典范。“母親呵，天”

上的雨來(lái)了，鳥(niǎo)兒躲在它的巢里;心中的雨來(lái)了，我只能躲到您的懷里”，

母親是我們心靈的支撐，風(fēng)雨的臂膀。母愛(ài)如水，溫柔的浸泡你。

深藍(lán)空間的星星閃爍著，那是它們無(wú)聲的話語(yǔ)和贊美。童年是生命的季節(jié)，純潔無(wú)瑕，有著絢麗的夢(mèng)幻天空。但是童年是短暫的，所以詩(shī)人驚呼道：

“童年啊，是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)，是回憶時(shí)含淚的微笑。”詩(shī)人對(duì)于童年的甜美回憶總是伴隨著對(duì)母愛(ài)及大自然的由衷禮贊。她寫(xiě)嬰兒、青年、母親，寫(xiě)夢(mèng)幻、宇宙、自然，多角度地反復(fù)吟詠，我們所得到的啟示是十分豐富的。

“我們都是自然的嬰兒，臥在宇宙的搖籃里?！眱删湓?，把人類同大自然的關(guān)系深刻地闡明了?！澳赣H啊！

當(dāng)風(fēng)雨來(lái)臨時(shí)，鳥(niǎo)兒躲在巢里；風(fēng)雨交加在我心中，我只是躲在你的懷里。”這種感人的甜美母愛(ài)，是人類之愛(ài)偉大旗幟！

書(shū)中這樣寫(xiě)著：“別了，春水。感謝你一春潺潺的細(xì)流，你帶去我許

多思緒。向你揮手了。緩緩地流到人間去吧，我要坐在泉邊，靜聽(tīng)回響。

”這讓我浮想聯(lián)翩：春天的山澗里，清涼潺潺的溪流。涓涓的流向田野、樹(shù)莊，流向人間。

它帶來(lái)的信息向山泉天穹無(wú)盡的流響，其中既有春水的溫柔和清冷，也有詩(shī)人冷暖不定的心情意緒——詩(shī)人天意。流水有情，紙上出現(xiàn)了一幅相互融合的泉水圖。

她的詩(shī)歌具有豐富而深刻的哲學(xué)內(nèi)涵，是典型的哲學(xué)詩(shī)歌。 “創(chuàng)造新陸地的，不是那滾滾的波浪，卻是它底下細(xì)小的泥沙?！罢胬?，在嬰兒的沉”

默中，不在聰明人的辯論里。“言論的花兒／開(kāi)得愈大，行為的果子／”

結(jié)得愈小?！痹?shī)集中幾乎是隨便哪一首，都具有一般人沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，或很少思考的既樸素又深刻的哲理。這些小詩(shī)，就像永含不化的口香糖，真是令人回味無(wú)窮，我們從中得到的是經(jīng)驗(yàn)，是教訓(xùn)，是關(guān)于社會(huì)、人生、世界、宇宙、自然的哲學(xué)箴言。

蘇雪林說(shuō)，冰心的詩(shī)將那些常人抓不住和猜不透的人生、哲學(xué)內(nèi)涵，通過(guò)“一朵云，一片石，一陣?yán)嘶ǖ膯柩剩宦曅▲B(niǎo)的嬌啼，都能發(fā)現(xiàn)其中的妙理；甚至連一秒鐘間所得于軌道邊花石的印象也能變成這一段‘神奇的文字’”。她的詩(shī)雖是幾句，有時(shí)數(shù)萬(wàn)言的哲學(xué)講義都解釋不出來(lái)，而“她只以十幾字便清清楚楚表現(xiàn)出來(lái)了”。

本書(shū)中的詩(shī)歌情至深，語(yǔ)至美。它以含蓄、溫柔、典雅、美麗而聞名。還有淡淡的憂愁。每首詩(shī)都像天上的星星，荷葉上的露珠，晶瑩剔透，具有特殊的藝術(shù)感。

冰心，這些有趣而發(fā)人深省的格言式，充滿了淡淡的憂傷。在藝術(shù)上，早年她追求“滿蘊(yùn)著溫柔，微帶著憂愁”的境界，她的詩(shī)也

具有這些特點(diǎn)。藝術(shù)上，趙景深稱她的詩(shī)“一是用字的清新，二是回憶的甜蜜”，而蘇雪林則用冰心評(píng)論泰戈?duì)栕髌返乃膫€(gè)字——“澄澈”與“凄美”來(lái)評(píng)論她詩(shī)的藝術(shù)風(fēng)格。

她的詩(shī)，常將自己從生活里獲得的新鮮感受，生動(dòng)形象地表現(xiàn)出來(lái)；自然含蕾，又富有哲理，給人以無(wú)盡的回味和思想的啟迪。

進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)作文

很高興能與大家分享一篇在網(wǎng)絡(luò)上非常精彩的“進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)作文”文章。寫(xiě)作是我用真心表達(dá)自己內(nèi)心感受、思考和理解的方式，它打開(kāi)了我內(nèi)心世界的一扇窗戶，展現(xiàn)了我真實(shí)的想法。一篇優(yōu)秀的作文將展示出你旖旎的文字技巧。希望這篇文章能夠讓您的工作更加高效！

進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)作文(篇1)

炮聲中，送走了去年的歡欣與淚水，我又迎來(lái)的新的一年，新的一學(xué)期。我思索著：長(zhǎng)大意味著什么呢？

嗯，是自尊自立，自信自強(qiáng)；還是德智體美勞全面優(yōu)秀？我想：“沒(méi)有一個(gè)人可以從山腳直接到達(dá)頂峰，需要一點(diǎn)點(diǎn)，一步步的鋪墊。不積硅步無(wú)以至千里，不積小流，無(wú)以成江河?！?/p>

長(zhǎng)大便是各方面都有進(jìn)步，把敵人作為自己，與自己賽跑，為突破自己的成績(jī)而努力奮斗。去年，我英語(yǔ)成績(jī)僅僅101分，今年，我便一定要力爭(zhēng)上游，上110分?！笆郎蠠o(wú)難事，只怕有心人?！蔽覉?jiān)信：“態(tài)度決定成敗，自信就是動(dòng)力。興趣就是老師，刻苦就是指南?！敝灰铱吓?，我便一定能行！讓他人去笑我癡人說(shuō)夢(mèng)，歐姆定律不也是在無(wú)數(shù)懷疑與嘲諷中走向世界的嗎？他需要的，只是一份執(zhí)著追求！

長(zhǎng)大便是各方面都有進(jìn)步，我要開(kāi)始學(xué)習(xí)“社會(huì)”這門大學(xué)問(wèn)，我這海灘拾貝、眺望大海的少年，終究要乘風(fēng)破浪，到“社會(huì)”這廣袤無(wú)垠的大海去尋找并完成我的使命。在新的一學(xué)年，我要不囿于課本，要學(xué)習(xí)利用科學(xué)文化知識(shí)，解決日常生活種種事情。注重綜合素質(zhì)，培養(yǎng)內(nèi)在美與外在美相輔相成，培養(yǎng)交際能力，處事能力和集體意識(shí)的提高。我要走向社會(huì)，“學(xué)習(xí)，要面向現(xiàn)代化，面向世界化！”

長(zhǎng)大便是各方面都有進(jìn)步，我已經(jīng)成為一名初二學(xué)生，再過(guò)半年，我便升入初三了，我多了一份責(zé)任：對(duì)己負(fù)責(zé)，對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)，對(duì)老師負(fù)責(zé)，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)！我也不是小學(xué)生，我要體諒父母的辛苦，感恩老師恩情。泱泱中華，禮儀之邦，道德傳統(tǒng)，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。作為新時(shí)代的少年，我一定在這個(gè)學(xué)期，痛改不足?！耙沦F潔，不貴華?！蔽乙欢ú慌c他人攀比，節(jié)儉，將是我新的目標(biāo)！

長(zhǎng)大便是各方面都有進(jìn)步，我新的學(xué)期要學(xué)習(xí)“更上一層樓”，素質(zhì)“更上一層樓”，感恩“在上一層樓”。我相信：我一定可以，一步步，一點(diǎn)點(diǎn)，攀到那最高的山峰，“一覽眾山小”。

今我已畢業(yè)，我心多一力。

力是吾進(jìn)步，其有三大道。

首道為人格，孝母又尊姨。

其道為學(xué)習(xí)，語(yǔ)數(shù)都均勻。

末道為社品，讓座又幫人。

三道都于吾，我生多進(jìn)步。

暑假剛剛結(jié)束，在不知不覺(jué)中，新學(xué)期悄然來(lái)到，告別了在家悠閑的生活，我們即將開(kāi)始忙碌而有序的生活，面對(duì)新的學(xué)習(xí)，面對(duì)新的學(xué)期，我們重新開(kāi)始，一切都是新的，嶄新的課本、嶄新的書(shū)包、以及我們嶄新的面貌。

從初一轉(zhuǎn)為初二，一晃，就過(guò)去了。像個(gè)稚氣未脫的小孩子變身為一本正經(jīng)的學(xué)生一樣，我們從一樓搬到了二樓，一切都好像發(fā)爬梯，向上走了一步，而這一步卻很沉重，這一步，積累了許多通過(guò)實(shí)踐得來(lái)的寶貴經(jīng)驗(yàn)，走得很辛苦。

學(xué)習(xí)任務(wù)比以前更加的繁重，在生活上，我們比以前更加懂事，多了一份成熟與穩(wěn)重。

重新走進(jìn)課堂，重新望見(jiàn)黑板上熟悉的單詞，我這才領(lǐng)會(huì)到：生活因?qū)W習(xí)而充實(shí)，生命因奮斗而精彩。進(jìn)入初二，我們仿佛成了一只只陀螺，家長(zhǎng)與老師用關(guān)愛(ài)做成的鞭子，一鞭鞭抽在我們的身上，讓我們不得不高速旋轉(zhuǎn)，帶著火一般的熱情，去努力為之奮斗，學(xué)習(xí)和奮斗的樂(lè)趣是獨(dú)一無(wú)二、無(wú)與倫比的也將會(huì)是我們永生難忘的。

把對(duì)假期的`思索打進(jìn)背包。帶著十分的快樂(lè)，走向嶄新的初二，我們決不再說(shuō)“累”了。

的確，我們是一群高速旋轉(zhuǎn)的陀螺，可陀螺也只有在不斷的旋轉(zhuǎn)中才能體現(xiàn)它自身的價(jià)值??！

今天下午，我自己在家里看鋼琴碟子，而且我還把前面的曲子都復(fù)習(xí)了一邊，正當(dāng)我看碟子的時(shí)候媽媽回來(lái)了，媽媽一看我是在學(xué)鋼琴就跑過(guò)去抱住了我說(shuō)：孩子，你真棒！你真自覺(jué)?。ㄒ?yàn)樗９膭?lì)我讓我學(xué)鋼琴），這時(shí)，我才感覺(jué)到做一個(gè)好學(xué)生才是真正的好！

進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)作文(篇2)

早晨，孩子將他的“福尼斯”英語(yǔ)筆記拿出來(lái)遞給我說(shuō)：“媽媽，您先預(yù)習(xí)著，我吃完飯就給您講！”（媽媽和孩子有個(gè)約定，請(qǐng)孩子做媽媽的英語(yǔ)老師，將學(xué)校的特色英語(yǔ) “福尼斯”英語(yǔ)學(xué)會(huì)后轉(zhuǎn)教給媽媽。）

媽媽看著孩子筆記本那潔凈的頁(yè)面和工整的字跡，忍不住由衷的贊嘆著：“孩子，你的筆記做得真好！”

“哎，媽媽…… 可是我的小學(xué)英語(yǔ)…… ”孩子表情很痛苦的嘟囔了一句。（孩子學(xué)校同時(shí)學(xué)”小學(xué)英語(yǔ)”和“福尼斯”英語(yǔ)）

“哦？怎么了，吃完飯?jiān)僬f(shuō)吧。”媽媽柔聲對(duì)孩子說(shuō)。

“媽媽，我的“福尼斯”英語(yǔ)考試、作業(yè)、聽(tīng)寫(xiě)都是GOOD,可我的小學(xué)英語(yǔ)一個(gè)GOOD也沒(méi)得過(guò)?！焙⒆雍苡魫灥卣f(shuō)。

“是嗎？”小學(xué)英語(yǔ)”很難嗎？這兩種英語(yǔ)是一個(gè)老師教的嗎？”

“是一個(gè)老師教的呢！”小學(xué)英語(yǔ)”和“福尼斯”英語(yǔ)都不難，這次聽(tīng)寫(xiě)，我的“福尼斯”英語(yǔ)GOOD,我們班同學(xué)得GOOD的不多；可是”小學(xué)英語(yǔ)”大部分同學(xué)都是GOOD，我去從沒(méi)得過(guò)一個(gè)！”（GOOD相當(dāng)于100分）

“怎么會(huì)這樣？！”我貌似平靜的語(yǔ)調(diào)掩蓋了心中的怒火。

“媽媽，我也在反省，”小學(xué)英語(yǔ)”我也沒(méi)錯(cuò)多少啊，就是字母總忘區(qū)分大小寫(xiě)，那個(gè)”YOU”我好幾次把大寫(xiě)寫(xiě)成小寫(xiě)；還有就是字母寫(xiě)的太難看，我們老師要求可嚴(yán)厲啦，就算全對(duì)寫(xiě)的不好看也得不了GOOD！”

什么？也沒(méi)錯(cuò)多少，3年級(jí)才開(kāi)學(xué)一個(gè)月，一共也沒(méi)學(xué)多少?。∥野底运尖?，正在發(fā)火，猛然想起過(guò)江龍媽媽在《莫讓粗心成為你人生中的短板》中那超凡淡定的表現(xiàn)，我決定學(xué)學(xué)龍龍媽。

“孩子，你懂得反省，媽媽很高興，這兩個(gè)方面的原因，你都找到了，說(shuō)明你是有智慧的孩子，媽媽相信你要是再細(xì)心些，”小學(xué)英語(yǔ)”一定也能得GOOD！”

“媽媽，我會(huì)認(rèn)真，我也不想讓粗心成為我GOOD的短板！”

“孩子，同樣是英語(yǔ)，為什么你的”小學(xué)英語(yǔ)”和“福尼斯”差別這么大呢？”

“媽媽，我是為了教好你?。∧阆雽W(xué)“福尼斯”英語(yǔ)，我就上課認(rèn)真聽(tīng)，好好記筆記，跟著點(diǎn)讀機(jī)學(xué)發(fā)音……”

“好孩子！”媽媽把孩子攬?jiān)趹牙?，親了一下孩子的額頭，說(shuō)：“你看，你為了媽媽把發(fā)音練得這么標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)你每天的領(lǐng)讀也有好處，你說(shuō)是嗎？”

“對(duì)！”

“孩子，從今天起，媽媽希望你每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，把你寫(xiě)字母難看的毛病改過(guò)來(lái)，好嗎？”

下午放學(xué)，孩子歡天喜地地把”小學(xué)英語(yǔ)”作業(yè)本拿出來(lái)，興奮地說(shuō)道：“媽媽，我第一次得到一個(gè)GOOD！”。

“孩子，今天你進(jìn)步啦，媽媽為你感到驕傲。堅(jiān)持下去，明天再進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，好嗎？”

孩子，你知道嗎？每個(gè)人都是一座山，世上最難攀越的山，其實(shí)是自己 ，往上走，即便一小步，也有新高度 ！

人生就象登山．很多時(shí)候 ，遙看目標(biāo)，似乎高不可攀，其實(shí) ，每向前一步，我們也就距離目標(biāo)更近一步。

每個(gè)人不管多么平凡，只要真誠(chéng)付出努力，都能夠到達(dá)比想象更高的高度。人生沒(méi)有爬不過(guò)的山，重要的是行動(dòng)

認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)之后，便腳踏實(shí)地向前 ，每一步，都是人生的新高度！

進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)作文(篇3)

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

我是青五班的xxx，今天特別高興能在這里和大家分享與交流。老師要我談?wù)勎沂窃鯓訉W(xué)習(xí)的。其實(shí)我認(rèn)為，學(xué)習(xí)方法并無(wú)好壞之分，適合自己的就是最好的。因此，我今天的發(fā)言，只為大家提供一些參考，希望同學(xué)們不要照葫蘆畫(huà)瓢，而要根據(jù)自己的需要，從中選擇對(duì)自己有幫助的'方法。

首先，心懷夢(mèng)想，認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)。我曾經(jīng)和一些高考很厲害的同學(xué)聊天，我發(fā)現(xiàn)他們大多有一個(gè)很有趣的習(xí)慣。有人每天早上一睜眼就要大喊三聲“殺進(jìn)清華”，有人把北大的寫(xiě)在了每一本書(shū)上。我想他們都是有目標(biāo)的人，并且每天都在奔向理想的路上前行。其實(shí)，目標(biāo)未必要多遠(yuǎn)大，我今天要做好什么事，下次月考要進(jìn)步多少名，這些關(guān)注當(dāng)下的目標(biāo)往往更有效。目標(biāo)也決不能死守，而應(yīng)該一路走一路看，根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整。

其次，注意策略，總結(jié)方法。“工欲善其事，必先利其器?！蹦敲次揖蛠?lái)講講從我和我的同學(xué)們身上總結(jié)出來(lái)的方法。第一，要善于請(qǐng)教，更要重視課堂。有些同學(xué)上課不愿聽(tīng)講，偏偏喜歡在晚自習(xí)到處找人問(wèn)問(wèn)題、補(bǔ)課、抄筆記，我認(rèn)為這實(shí)在不可取，因?yàn)楫吘拐n堂才是最重要的。第二，做題時(shí)要沉下心來(lái)，切忌題目剛看完，就找周圍同學(xué)探討研究，這樣雖然當(dāng)時(shí)很享受，但結(jié)果一定很難受，難道考試時(shí)還會(huì)有人和你探討交流嗎？第三，要學(xué)會(huì)總結(jié)，我每天的最后一節(jié)晚自習(xí)都會(huì)用來(lái)整理這一天做錯(cuò)的題，并把它們摘抄在錯(cuò)題本上，反思方能進(jìn)步，錯(cuò)題本會(huì)讓我們事半功倍。

再次，我們還要有團(tuán)隊(duì)意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。在優(yōu)秀的集體里面才有優(yōu)秀的個(gè)人，一定要形成良好的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)才會(huì)真正有進(jìn)步。比如說(shuō)，我們班就實(shí)行了小組競(jìng)爭(zhēng)制，平時(shí)，小組成員相互合作揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短?？荚嚂r(shí)，小組之間進(jìn)行競(jìng)爭(zhēng)，比拼各組的加減分和平均分。我們總能在這個(gè)過(guò)程中收獲快樂(lè)，收獲友誼，漸漸進(jìn)步，漸漸成長(zhǎng)。

最重要的一點(diǎn)是，請(qǐng)擁有樂(lè)觀淡定的心態(tài)。在書(shū)山學(xué)海中，挫折總會(huì)有的。就拿我們青班來(lái)說(shuō)，別人對(duì)我們交口稱贊，其實(shí)我們冷暖自知。上高中以來(lái)，我們經(jīng)歷了第一次數(shù)學(xué)不及格，第一次作文扣了十多分，第一次生物沒(méi)做完，第一次英語(yǔ)閱讀完全看不懂。但我們始終相信，疾風(fēng)知?jiǎng)挪荨Ｖ挥薪?jīng)過(guò)嚴(yán)峻的考驗(yàn)，才知道誰(shuí)真正堅(jiān)強(qiáng)。天下只有對(duì)處境絕望的人，而永遠(yuǎn)沒(méi)有絕境。我們?cè)敢庥L(fēng)雨而上，踏著烈火向前。只要盡力了，只要問(wèn)心無(wú)愧，我們就應(yīng)如東坡所說(shuō)，勝故可喜，敗亦欣然。

阿基米德說(shuō)：“給我一個(gè)支點(diǎn)，我可以撬起整個(gè)地球?！逼鋵?shí)我們都知道，給誰(shuí)一個(gè)支點(diǎn)，誰(shuí)都可以把地球撬起來(lái)。人本來(lái)沒(méi)有多大的區(qū)別，關(guān)鍵在于能否正確地把握一個(gè)最佳的支點(diǎn)，“目標(biāo)、策略、競(jìng)爭(zhēng)與樂(lè)觀”就是我們撬起成功的支點(diǎn)。

哥倫布在廣闊的大海上，每天在日記中寫(xiě)下一句話，“今天我們繼續(xù)航行”。我們也應(yīng)有信心有能力在每天的日記中寫(xiě)下：“今天我們繼續(xù)進(jìn)步”！

進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)作文(篇4)

現(xiàn)在，我們已經(jīng)踏入了六年級(jí)的門檻兒，考試便成了家常便飯，月月與我們相見(jiàn)。老師也會(huì)時(shí)不時(shí)來(lái)一次小測(cè)驗(yàn)，讓組長(zhǎng)批改出分?jǐn)?shù)，比對(duì)幾次考試成績(jī)，你是進(jìn)步了還是退步了呢？有沒(méi)有什么話想對(duì)自己說(shuō)呢？

我捧起前三單元的測(cè)試卷，久久地凝望著卷子上的勾與叉，發(fā)現(xiàn)紅勾勾已經(jīng)愛(ài)上了我的卷紙，心中忽然蕩起了一股欣慰的暖流，它并不同普通的欣慰一樣，帶著點(diǎn)兒甜蜜，帶著點(diǎn)兒興奮。實(shí)話道來(lái)，三次測(cè)試，我的成績(jī)都在班級(jí)中名列前茅，而且與之前成績(jī)相比，也顯得穩(wěn)定了許多。

爸爸常常教導(dǎo)我：我們不追求所謂的“一鳴驚人”，我們注重的是點(diǎn)滴之間的微小進(jìn)步，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，回頭看看樂(lè)滿臉。是啊，積少成多，每天一點(diǎn)點(diǎn)，終會(huì)創(chuàng)造奇跡。

“每次考試后，都要認(rèn)真分析錯(cuò)題，好好研究，找準(zhǔn)問(wèn)題根源，及時(shí)糾正錯(cuò)誤，同樣的錯(cuò)誤不犯第二次，下次把失的分撿回來(lái)，這次我們考試60分，下次70分，這就是偉大的進(jìn)步。方法是直接影響學(xué)習(xí)效率的，我們要重視!”今天，我又看到小城老師親切的問(wèn)候，發(fā)現(xiàn)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單幾句話，如果我能堅(jiān)持下來(lái)，那么我就會(huì)受益終生。這段話，我認(rèn)為有兩個(gè)重要的詞匯：“分析”與“方法”。以前，我并沒(méi)有認(rèn)真地對(duì)待過(guò)我的錯(cuò)題集，現(xiàn)在看來(lái)，一定要在每次考試過(guò)后將習(xí)題整理，一一抄錄在錯(cuò)題本上，重要的，也要用紅筆標(biāo)記，并認(rèn)真記住，同樣的錯(cuò)誤不犯第二次，下次把失的分撿回來(lái)！

對(duì)于花兒來(lái)說(shuō)，綻放是進(jìn)步，那么對(duì)于我這顆星星來(lái)說(shuō)，閃耀便是進(jìn)步，努力便會(huì)得到進(jìn)步。下周就是月考了，我相信，我絕對(duì)不會(huì)辜負(fù)大家的期望，取得理想成績(jī)。

進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)作文(篇5)

一步登天做不到，但一步一個(gè)腳印能做到；一鳴驚人不好做，但一股勁做好一件事，可以做；一下成為天才不可能，但每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)有可能。

每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，聽(tīng)起來(lái)好像沒(méi)有沖天的氣魄，沒(méi)有誘人的碩果，沒(méi)有轟動(dòng)的聲勢(shì)，可細(xì)細(xì)琢磨一下：每天，進(jìn)步，一點(diǎn)點(diǎn)，那簡(jiǎn)直又是在默默地創(chuàng)造一個(gè)料想不到的奇跡，在不動(dòng)聲色中醞釀一個(gè)真實(shí)感人的神話。

進(jìn)步，這是在向前走，就是今天比昨天強(qiáng)，就是對(duì)現(xiàn)狀有所突破，就是用一種嶄新代替一種陳舊，而且是每天都如此。

每天都在盯著那個(gè)高遠(yuǎn)的目標(biāo)，每天都在不慌張也不懈怠地努力，每天都是那么熱情但不狂熱，執(zhí)著但不偏執(zhí)地矯正著不滿又營(yíng)造著快樂(lè)，這一切又不是大起大落大悲大喜，而是一點(diǎn)點(diǎn)……

不要小看這“一點(diǎn)點(diǎn)”。靈感，就那么一點(diǎn)點(diǎn)，便使你于混沌中豁然開(kāi)朗；智慧，就那么一點(diǎn)點(diǎn)，便使你于危機(jī)中有了轉(zhuǎn)機(jī)；勇氣，就那么一點(diǎn)點(diǎn)，便使你于怯懦中增長(zhǎng)起了干勁。

每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，真是不錯(cuò)。

因?yàn)?，它很?wù)實(shí)。它堵死了一時(shí)心血來(lái)潮的浮躁，也拒絕了突然心灰意冷的悲涼。始終那么平靜，從容，步履穩(wěn)健。不允許每一天虛弱，不放過(guò)每一天的庸碌，不原諒每一天的懶散。

每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，沒(méi)有不切實(shí)際的狂想，只是在有可能眺望到的地方奔跑和追趕，不需要付出太大的代價(jià)，只要努力，就可以達(dá)到目標(biāo)。

每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，不是可望不可及，也不是可求不可遇，只是每天都不能自視清高而眼高手低，不能踏在昨天的榮譽(yù)上自以為了不起。不滿足，不停步，不回頭，在平和的心境下沒(méi)想著要?jiǎng)?chuàng)造什么奇跡，可月上枝頭時(shí)發(fā)現(xiàn)今天著實(shí)沒(méi)有白過(guò)。自己心里踏實(shí)，迎接明天的早晨就不會(huì)心虛。

每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，難的就是老是那么一股勁，熱情不因悲歡離合而起伏，勁頭不隨陰晴圓缺而波動(dòng)，每天都要給自己一個(gè)雷打不動(dòng)的作業(yè)，而且每天都要雷打不動(dòng)地把它完成好。一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步并不引人注目，就是這一個(gè)個(gè)不引人注目，終將突然托起一個(gè)意想不到的成就。

每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，需要每天都要具體設(shè)計(jì)，認(rèn)真規(guī)劃，既不能急躁，又不能糊弄，更不能作假，因?yàn)檫@不是做給別人看，也不是要跟人交換什么，而是出于律己的人生態(tài)度和自強(qiáng)不息的進(jìn)步精神。

每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，使每一個(gè)今天充實(shí)而又飽滿。

每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，終將使你一生厚重而充實(shí)。

進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)作文(篇6)

每當(dāng)往日我的課后練習(xí)逐漸增多時(shí)，我總花著精力去完成；每當(dāng)往日趕夜地學(xué)習(xí)至十一點(diǎn)，父母催我睡時(shí)，而我總是在夜燈下不知疲倦地苦讀；每當(dāng)往日的我，在每堂課上發(fā)言、舉手、做筆記時(shí)……我明白了，想要進(jìn)步需勤奮。

當(dāng)我會(huì)用學(xué)習(xí)方法后，我的學(xué)習(xí)得到輕松，從此懂得“快樂(lè)學(xué)習(xí)，輕松學(xué)習(xí)”之道了。作文

汪國(guó)真說(shuō)過(guò)“目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了，便是光榮；目標(biāo)實(shí)現(xiàn)不了，人生也會(huì)因這一路風(fēng)雨跋涉變得豐富而充實(shí)?！蔽腋惺艿揭环N拼搏，明白了比路更遠(yuǎn)的只能是人的腳和那顆永遠(yuǎn)在進(jìn)步在追求完美的心靈。

誰(shuí)取得進(jìn)步的成就不會(huì)開(kāi)心呢？進(jìn)步的成果靠勤奮得來(lái)的，在進(jìn)步之后的甜滋滋味兒人人皆有。但是，人總不能永遠(yuǎn)停留在甜的滋潤(rùn)里。一點(diǎn)進(jìn)步要告訴自己，路還遠(yuǎn)著呢！“一山還比一山高”??！外界的高手多得是，想要競(jìng)爭(zhēng)，就要勤奮，知道勤奮，還要方法。

以一人進(jìn)步影響他人進(jìn)步，造就社會(huì)進(jìn)步，讓我們生活在一個(gè)進(jìn)步的美好世界吧！

親愛(ài)的老師、同學(xué)們，大家好：

我來(lái)自一小分校二五班的王姿淳，今天，很高興能在這里給大家講一講發(fā)生在我身邊的事情。我的題目是＜我進(jìn)步了＞。

記得在一年級(jí)的時(shí)候，我的語(yǔ)文成績(jī)總是中等水平，忽上忽下，一點(diǎn)也不穩(wěn)定，就像在蹺蹺板上，上去了又下來(lái)了。每次考試，不是粗心大意，忘記做題，就是馬虎不認(rèn)真，不該錯(cuò)的做錯(cuò)了，結(jié)果總是考的不理想。爸爸媽媽在家里批評(píng)了我，說(shuō)我考試時(shí)不要三心二意，應(yīng)該認(rèn)真思考，仔細(xì)檢查，我的心里好難受。。。新學(xué)期剛到，就將我轉(zhuǎn)到了分校二五班，見(jiàn)到了和藹可親的楊老師和郭老師，她們知道了我的情況后，就不斷地鼓勵(lì)我，不因?yàn)槲沂遣灏嗌还芪?，并讓我?dāng)了小組組長(zhǎng)和值日生，我知道，這是對(duì)我的鼓勵(lì)和培育。我在心里暗暗決定：一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上，在學(xué)校做老師的好學(xué)生，在家里做爸爸媽媽的好孩子。作文

就這樣，我上課時(shí)專心聽(tīng)講，不做小動(dòng)作，認(rèn)真完成各門作業(yè)；下課后，和小朋友一起做游戲，鍛煉身體；回家后，復(fù)習(xí)當(dāng)天的課程，讓媽媽監(jiān)督我的學(xué)習(xí)。并且，在媽媽的幫助下，我制訂了自己能夠做到的時(shí)間表、學(xué)習(xí)計(jì)劃表，讓每天都過(guò)得非常充實(shí)、快樂(lè)。老師表?yè)P(yáng)我比以前進(jìn)步多了，作業(yè)本上的100+好比以前多了，我很高興。媽媽看到我的進(jìn)步也很高興，鼓勵(lì)我堅(jiān)持這樣做，養(yǎng)成好習(xí)慣，以后會(huì)有更大的進(jìn)步。1月，第一學(xué)期期終考試，我因?yàn)閷W(xué)習(xí)進(jìn)步，被評(píng)為班級(jí)的“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”。這時(shí)候，我的心里像吃了蜜一樣甜。

今年春節(jié)，我懷著迫切的心情回了趟久違了五年的老家池州市。不想過(guò)去的那個(gè)落后偏遠(yuǎn)的小城早已改頭換面，發(fā)生了翻天覆地的'變化。

就從我外婆的居住地說(shuō)起吧。從前那個(gè)木材“兼”水果市場(chǎng)附近，除了無(wú)人顧及的廢墟和狹窄破舊的街道外，找不出一點(diǎn)比它們還有價(jià)值的東西，夜里也找不到24小時(shí)的便利店，每家每戶住的都是矮平房，連個(gè)正兒八經(jīng)的廁所都沒(méi)有，只能用簡(jiǎn)陋的尿壺代替。而今，各式樓房拔地而起，從前那條爛舊的街道也已被寬敞平整的大馬路所取代，那些廢墟呢，更是早已被清除一空了。以至于我們差點(diǎn)兒就找不到外婆家了呢!有模有樣的居民區(qū)建起來(lái)了，多姿多彩的城市生活豐富起來(lái)了，大型的購(gòu)物中心鱗次櫛比，交通系統(tǒng)也漸漸完善起來(lái)，連路名都起得響亮極了?？粗@些，我心里充滿了對(duì)家鄉(xiāng)的自豪！

別太激動(dòng)了，更讓人欣喜地還在后頭。我們的城市不僅洋溢著現(xiàn)代化的都市氣息，還保留了很多富有江南特色的古建筑，在積雪的陪襯下，更顯得美輪美奐。爸爸說(shuō)：“池州的地理環(huán)境很好，秋浦河橫貫其間，又有淮河、長(zhǎng)江兩大河流，真是個(gè)好地方??！”雖然爸爸的語(yǔ)言略顯平淡，但他的喜悅之情也是溢于言表。是啊，作為一個(gè)池州人是多么的自豪??！

人說(shuō)：物是人非，我看是“物非人是”。既然我古老的家鄉(xiāng)，經(jīng)歷了風(fēng)雨飄搖都仍不頹廢、保持著一顆上進(jìn)心，我為何還猶豫徘徊呢？作文

進(jìn)步，進(jìn)步……

一步登天做不到，但一步一個(gè)腳印能做到；一鳴驚人不好做，但一股勁做好一件事，可以做；一下成為天才不可能，但每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)有可能。

每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，聽(tīng)起來(lái)好像沒(méi)有沖天的氣魄，沒(méi)有誘人的碩果，沒(méi)有轟動(dòng)的聲勢(shì)，可細(xì)細(xì)琢磨一下：每天，進(jìn)步，一點(diǎn)點(diǎn)，那簡(jiǎn)直又是在默默地創(chuàng)造一個(gè)料想不到的奇跡，在不動(dòng)聲色中醞釀一個(gè)真實(shí)感人的神話。

進(jìn)步，這是在向前走，就是今天比昨天強(qiáng)，就是對(duì)現(xiàn)狀有所突破，就是用一種嶄新代替一種陳舊，而且是每天都如此。

每天都在盯著那個(gè)高遠(yuǎn)的目標(biāo)，每天都在不慌張也不懈怠地努力，每天都是那么熱情但不狂熱，執(zhí)著但不偏執(zhí)地矯正著不滿又營(yíng)造著快樂(lè)，這一切又不是大起大落大悲大喜，而是一點(diǎn)點(diǎn)……作文

不要小看這“一點(diǎn)點(diǎn)”。靈感，就那么一點(diǎn)點(diǎn)，便使你于混沌中豁然開(kāi)朗；智慧，就那么一點(diǎn)點(diǎn)，便使你于危機(jī)中有了轉(zhuǎn)機(jī)；勇氣，就那么一點(diǎn)點(diǎn)，便使你于怯懦中增長(zhǎng)起了干勁。

因?yàn)椋軇?wù)實(shí)。它堵死了一時(shí)心血來(lái)潮的浮躁，也拒絕了突然心灰意冷的悲涼。始終那么平靜，從容，步履穩(wěn)健。不允許每一天虛弱，不放過(guò)每一天的庸碌，不原諒每一天的懶散。

每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，沒(méi)有不切實(shí)際的狂想，只是在有可能眺望到的地方奔跑和追趕，不需要付出太大的代價(jià)，只要努力，就可以達(dá)到目標(biāo)。

每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，不是可望不可及，也不是可求不可遇，只是每天都不能自視清高而眼高手低，不能踏在昨天的榮譽(yù)上自以為了不起。不滿足，不停步，不回頭，在平和的心境下沒(méi)想著要?jiǎng)?chuàng)造什么奇跡，可月上枝頭時(shí)發(fā)現(xiàn)今天著實(shí)沒(méi)有白過(guò)。自己心里踏實(shí)，迎接明天的早晨就不會(huì)心虛。

每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，難的就是老是那么一股勁，熱情不因悲歡離合而起伏，勁頭不隨陰晴圓缺而波動(dòng)，每天都要給自己一個(gè)雷打不動(dòng)的作業(yè)，而且每天都要雷打不動(dòng)地把它完成好。一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步并不引人注目，就是這一個(gè)個(gè)不引人注目，終將突然托起一個(gè)意想不到的成就。

每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，需要每天都要具體設(shè)計(jì)，認(rèn)真規(guī)劃，既不能急躁，又不能糊弄，更不能作假，因?yàn)檫@不是做給別人看，也不是要跟人交換什么，而是出于律己的人生態(tài)度和自強(qiáng)不息的進(jìn)步精神。

每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，使每一個(gè)今天充實(shí)而又飽滿。

每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，終將使你一生厚重而充實(shí)。

綻放，這是花兒的進(jìn)步；發(fā)芽，這是柳樹(shù)的進(jìn)步，清澈，這是湖水的進(jìn)步；蔚藍(lán)，這是天空發(fā)進(jìn)步……世界，每天都在變化，每天都在進(jìn)步著.

去年丹桂飄落時(shí)節(jié),我們又迎來(lái)了我們的新同學(xué)，可愛(ài)的“毛毛蟲(chóng)”。開(kāi)學(xué)不久，我就發(fā)現(xiàn)我們班的石楨琦同學(xué)很好動(dòng)，上課不聽(tīng)老師講課，下課精神十足，到處亂跑，還經(jīng)常搞壞別人和老師的東西，尤其喜歡用手到處挖小洞洞，因此經(jīng)常有學(xué)生告他的狀。

老師為了幫他改掉這些個(gè)壞習(xí)慣，讓他能夠迷途知返好好學(xué)習(xí)，在將來(lái)不走上一條令他自己后悔不已的道路，就專門為他成立了一個(gè)小組，在他犯錯(cuò)誤時(shí)及時(shí)提醒他.此后，這名學(xué)生的一言一行，受到了小組組員的熱情關(guān)注。首先組內(nèi)的伙伴對(duì)于他給予了很大的寬容與包容，使他感覺(jué)到了組內(nèi)伙伴對(duì)他的關(guān)愛(ài)。組員們時(shí)常會(huì)用一個(gè)眼神、一個(gè)微笑、一句溫柔的話語(yǔ)來(lái)提醒這名學(xué)生要注意語(yǔ)言和行為的文明。例如：當(dāng)這名學(xué)生又一次出口罵人的時(shí)候，組內(nèi)的伙伴就會(huì)拍拍他的肩膀，說(shuō)一聲：“怎么了哥們，至于的嗎？”聽(tīng)了伙伴的提醒，這名學(xué)生馬上就會(huì)有意識(shí)的調(diào)整自己的言行。當(dāng)然，有的時(shí)候因?yàn)槭钦跉忸^上，他也會(huì)跟組員吵架，怨她們多管閑事。但是組長(zhǎng)和組員們根本不與他計(jì)較，可能會(huì)因?yàn)樽柚顾哪承┻^(guò)激言行而與他爭(zhēng)吵。但是過(guò)后，他們不計(jì)前仇，仍然團(tuán)結(jié)和睦。這名學(xué)生也曾在隨筆中這樣寫(xiě)到：“如果我罵人時(shí)被組員看到，他們就會(huì)過(guò)來(lái)制止我。而我也不知怎的，只要他們一說(shuō)，我就即使有再大的怨恨也不再跟其他同學(xué)計(jì)較了。也許是他們那阻止我的言行，使我感到我沒(méi)有理由不接受吧！我相信：在這樣的督促下，我一定可以改掉罵人的壞習(xí)慣！”另外還有非常重要的一點(diǎn)，那就是小組在每周的評(píng)價(jià)中，都非?？隙ㄋ狞c(diǎn)滴進(jìn)步，并且很實(shí)際的為他提出下一周的努力目標(biāo)。他漸漸地能夠跟組員相處融洽了，而且喜歡上了這個(gè)小組。于是，在組員這“春風(fēng)化雨，潤(rùn)物無(wú)聲”的寬容與鼓勵(lì)中，這名男生的言行逐漸地在發(fā)生著變化：臟話出口，知道臉紅了；臟話出現(xiàn)的次數(shù)減少了；慢慢變得有自信了；同學(xué)也越來(lái)越喜歡他了…… 這個(gè)學(xué)生能夠積極地參加學(xué)?；虬嗉?jí)組織的活動(dòng)了；并且從課堂紀(jì)律到學(xué)習(xí)態(tài)度都有了較大的改變。本學(xué)期全部的考試科目都達(dá)到了合格，并且語(yǔ)文成績(jī)拿到了94分的好成績(jī)，居年級(jí)之首。并且被評(píng)為學(xué)校的進(jìn)步顯著生。特別可喜的是，因?yàn)樗趯W(xué)校、在伙伴中找到了自信，得到了尊重，享受到了快樂(lè)，所以他去網(wǎng)吧的次數(shù)越來(lái)越少，甚至基本上改掉了夜不歸宿的壞習(xí)慣。

人，每時(shí)每刻都在進(jìn)步，哪怕是一小步，因?yàn)橹灰氵M(jìn)步了，人生也會(huì)隨著你邁出一大步。作文

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進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)作文(篇7)

曾子曰：“吾日三省吾身，為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？”在此句中，曾子強(qiáng)調(diào)出“三省”自省的方面不僅僅包括忠誠(chéng)、朋友，還包括學(xué)習(xí)。

學(xué)習(xí)，不能僅僅為了獲取知識(shí)而學(xué)習(xí)，每天抽時(shí)間還要去反省自己。比如：今天哪個(gè)地方不會(huì)，問(wèn)問(wèn)老師。哪道題不會(huì)或者哪道題的步驟不對(duì)，一定要牢記等。學(xué)習(xí)，還要適當(dāng)?shù)姆潘?，古人有云，“勞逸結(jié)合”只有適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)加上適當(dāng)?shù)姆潘?，才能夠認(rèn)真地進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，放松不包括任何電子物品，但可以下樓跑跑圈、跳跳繩，呼吸新鮮空氣等，但如果選擇玩手機(jī)、電腦那就不行了，因?yàn)樵诖藭r(shí)，你的大腦處于緊張與興奮的狀態(tài)，這樣大腦不僅沒(méi)有放松，而且你寫(xiě)作業(yè)時(shí)，會(huì)迫不及待的抓緊寫(xiě)作業(yè)，這樣保證不了質(zhì)量，也保證不了字體。這樣只會(huì)有壞的一方面。

自省，是萬(wàn)物進(jìn)步的源泉。自省，更是學(xué)習(xí)進(jìn)步的源泉。自省，會(huì)帶領(lǐng)你走進(jìn)成功的彼岸。

進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)作文(篇8)

中國(guó)動(dòng)漫會(huì)進(jìn)步！

在動(dòng)漫這一方面，日本做的卻是比中國(guó)強(qiáng)，按人物美型，按情節(jié)再按觀眾喜愛(ài)度，但是中國(guó)的動(dòng)漫也是會(huì)進(jìn)步的！

其實(shí)我覺(jué)得中國(guó)的動(dòng)漫。不能局限于喜洋洋，四驅(qū)車這一類，太不新鮮了，可能確實(shí)會(huì)有人去喜歡看，但總有一天我們會(huì)乏味的，最大的原因是廣電太過(guò)封建，覺(jué)得小孩子就是該看喜羊羊這種動(dòng)漫，把那些真正不錯(cuò)的動(dòng)漫給埋沒(méi)了，就比如七靈石的弦月夢(mèng)影，就是不錯(cuò)的，雖然現(xiàn)在還只有一個(gè)pv，但是這一部好作品不會(huì)放上大銀幕！中國(guó)缺失的好作品太多了！但是比起動(dòng)漫事業(yè)，中國(guó)的漫畫(huà)確實(shí)也是不錯(cuò)的。

我給大家推薦幾部動(dòng)漫吧，寶石寵物tinkle，愛(ài)殺寶貝，戰(zhàn)場(chǎng)女武神，薔薇少女（20xx新的），人魚(yú)的旋律，神不在的星期天，櫻花莊的寵物女孩，初音島，尋找滿月，侵略！烏賊娘！少女與戰(zhàn)車，11eyes，七彩的素描，瀨戶之花嫁，罪與罰與贖的少女，迷糊天使，少女福爾摩斯，機(jī)器人筆記，增血鬼果林。這些是我知道的所有動(dòng)漫了，除了第一個(gè)其它我還沒(méi)全看完，不過(guò)都是不錯(cuò)的！

最近我在看聽(tīng)爸爸的話，人物真的很可愛(ài)！小鳥(niǎo)游三姐妹很可愛(ài)哦！

進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)作文(篇9)

一眨眼，曉紅升入初三已經(jīng)一個(gè)半月。這兩天聽(tīng)到了兩位老師對(duì)曉紅這段學(xué)習(xí)的評(píng)價(jià)，讓我欣喜不已。

那天中午，物理老師劉老師特地到我辦公室，激動(dòng)地告訴我曉紅有一條物理的電路圖自己做對(duì)了。她說(shuō)電路圖是剛學(xué)的，與前面的物理題不一樣，不需要數(shù)學(xué)做基礎(chǔ)，但曉紅做對(duì)了她還是很開(kāi)心的，立即在班上表?yè)P(yáng)了曉紅。關(guān)于明年的中考，劉老師說(shuō)準(zhǔn)備有計(jì)劃地給曉紅補(bǔ)補(bǔ)基礎(chǔ)，爭(zhēng)取讓曉紅中考多考點(diǎn)分?jǐn)?shù)。對(duì)于劉老師的不放棄和付出我特別感動(dòng)，也許最終曉紅考不到很高的分?jǐn)?shù)，但是對(duì)于學(xué)習(xí)不拋棄不放棄是更為重要的。

隔了一天，我到政治老師馬老師辦公室與馬老師交流班級(jí)情況的時(shí)候，馬老師告訴我曉紅這次政治質(zhì)量檢測(cè)考了31分，而且她書(shū)上的筆記做的很認(rèn)真，小姑娘真不錯(cuò)。她還告訴我已經(jīng)在全班面前夸過(guò)曉紅了，要筆記做的不認(rèn)真的同學(xué)向她學(xué)習(xí)。

現(xiàn)在想來(lái)，由于小學(xué)基礎(chǔ)特別差，再加上個(gè)人因素曉紅的成績(jī)一直不盡人意。然而兩年多來(lái)，她的作業(yè)都能按時(shí)按量的完成，沒(méi)有一天無(wú)故曠課，沒(méi)有與任何一個(gè)老師和學(xué)生發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)矛盾，對(duì)于一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)，這就是合格的。

離中考還有五個(gè)月的時(shí)候，我會(huì)和曉紅一起并肩作戰(zhàn)，交出一份讓自己滿意的答卷。

進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)作文7篇

作為學(xué)生，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)寫(xiě)作，寫(xiě)好作文。通過(guò)寫(xiě)作文可以更好的表達(dá)一些東西。一篇好的作文還是非常費(fèi)腦子的，優(yōu)秀的作文是什么樣子的呢？由此，小編為你收集并整理了進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)作文7篇僅供參考，歡迎大家閱讀。

進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)作文 篇1

我特別喜歡畫(huà)畫(huà)，今天上午有兩節(jié)美術(shù)課，學(xué)的是水果在跑步，我畫(huà)的是小橙子在跑步。

下午上語(yǔ)文課，王老師教我們學(xué)寫(xiě)了“太”“小”“鳥(niǎo)”，我寫(xiě)的特別慢，我想寫(xiě)的和書(shū)上一樣，可還是沒(méi)能寫(xiě)好，我還要多練習(xí)。

上數(shù)學(xué)課時(shí)，劉老師讓我們把小狀元補(bǔ)充完整，我們班小朋友做得都很認(rèn)真。劉老師說(shuō)我們明天就要學(xué)第五單元。做完后，快到放學(xué)的時(shí)間了，我整理了書(shū)包，把課桌也整得干干凈凈，準(zhǔn)備回家。

坐上校車，我一直盼望著快點(diǎn)到家，一站又一站，終于到我家這站了，見(jiàn)到了媽媽，真開(kāi)心！

晚上做完做業(yè)，媽媽給我講了“三個(gè)好朋友”的故事，我特別喜歡媽媽給我講故事。

進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)作文 篇2

有一首童謠：失了一顆鐵釘，丟了一只馬蹄鐵；丟了一只馬蹄鐵，折了一匹戰(zhàn)馬；折了一匹戰(zhàn)馬，損了一位將軍；損了一位將軍，輸了一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)；輸了一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，亡了一個(gè)帝國(guó)。

一個(gè)帝國(guó)的滅亡，一開(kāi)始居然是因?yàn)橐晃荒苷魃茟?zhàn)的將軍的戰(zhàn)馬的一只馬蹄鐵上的一顆小小的鐵釘松掉了。正所謂小洞不補(bǔ)，大洞吃苦。每次一點(diǎn)點(diǎn)的變化，最終會(huì)釀成一場(chǎng)災(zāi)難。

管理學(xué)有一個(gè)"蝴蝶效應(yīng)"。紐約的一場(chǎng)風(fēng)暴，起始條件是因東京有一只蝴蝶在拍翅膀。翅膀的振動(dòng)波，正好每一次都被外界不斷放大，不斷被放大的振動(dòng)波越過(guò)大洋，結(jié)果就引發(fā)了紐約的一場(chǎng)風(fēng)暴。

每次一點(diǎn)點(diǎn)地放大，最終會(huì)帶來(lái)一場(chǎng)"翻天覆地"的'變化。成功就是每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。成功來(lái)源于諸多因素的幾何疊加。比如，每天走路比昨天精神一點(diǎn)點(diǎn)；每天行動(dòng)比昨天多一點(diǎn)點(diǎn)；每天效率比昨天提高一點(diǎn)點(diǎn)；每天方法比昨天多找一點(diǎn)點(diǎn)。正如數(shù)學(xué)中50%X50%X50%=12.5%,而60%X60%X60%=21.6%,每個(gè)乘項(xiàng)只增加了0.1,而結(jié)果都幾乎是成倍增長(zhǎng)。每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，假以時(shí)日，我們的明天與昨天相比將會(huì)有天壤之別。

進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)作文 篇3

合抱之木，生于毫末；九層之臺(tái)，起于累土；千里之行，始于足下。每個(gè)人的成功，都是由一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步得來(lái)的。

我十分羨慕那些優(yōu)秀的演員在臺(tái)上精彩的表演，并博得觀眾們熱烈的掌聲。但你知道嗎？臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。他們都是通過(guò)每天的刻苦練習(xí)，每天的一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，才有今天的成就。

記得我國(guó)古代有一位大書(shū)法家叫王羲之，他每天都堅(jiān)持練習(xí)書(shū)法，練習(xí)完后都會(huì)到家門前的池塘里清洗筆硯。他不停地練字，不停地洗筆洗硯，日積月累，竟把一個(gè)澄澈清碧的水池都染成了墨池。在他的不斷努力下，他的書(shū)法水平也日益激增，終于成為了家喻戶曉的大書(shū)法家。王羲之的成功，正因?yàn)樗兄刻炫σ稽c(diǎn)點(diǎn)，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)的決心，并付之行動(dòng)，不斷努力換來(lái)的。

我們學(xué)英語(yǔ)何曾不是這樣呢？滴水成河，積少成多。英語(yǔ)的學(xué)習(xí)在于積累，而這種積累并不是抱著厚厚的書(shū)本猛背一氣就能達(dá)到的，而是每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，通過(guò)日積月累才能把英語(yǔ)學(xué)好。比如說(shuō)，我們一天記住一個(gè)英語(yǔ)單詞和讀一篇英語(yǔ)文章并不難，如果堅(jiān)持每天記住一個(gè)英語(yǔ)單詞和讀一篇英語(yǔ)文章，一年下來(lái)就能記住了三百多個(gè)英語(yǔ)單詞和讀了三百多篇英語(yǔ)文章。到這時(shí)候你就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己面對(duì)長(zhǎng)篇累牘的英文中多了一點(diǎn)從容，聽(tīng)著嘰里呱啦的英文臺(tái)詞時(shí)少了一點(diǎn)迷惑，抬頭看英語(yǔ)這顆天際的明星少了一點(diǎn)距離。

一步登天做不到，但一步一個(gè)腳印人人都能做到；一下成為才不可能，但每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)有可能。

每天多做一點(diǎn)點(diǎn)，就是領(lǐng)先的開(kāi)始。

每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，就是成功的開(kāi)始。

每天創(chuàng)新一點(diǎn)點(diǎn)，就是卓越的開(kāi)始。

功夫不負(fù)有心人，我相信，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，你一定能成功！

進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)作文 篇4

立正！向右看齊！向前看！隨著教官洪亮的聲音在校園內(nèi)回蕩，今天的初一新生軍訓(xùn)又開(kāi)始了。昨天我們一直走齊步，一天下來(lái)，走得我腰酸背痛腿抽筋，四肢無(wú)力，肌肉還隱隱作痛。我開(kāi)始后悔為什么報(bào)道的時(shí)候，我會(huì)腦子一熱選作參加軍訓(xùn)。算了，棋已落成。只好繼續(xù)硬著頭皮干了。還是老規(guī)矩，先站一會(huì)軍姿，之后便是那坑人的齊步走了。男生最后一排全體都有齊步走！1、2；1、2；1、2......立定！向右看齊！我的頭習(xí)慣往右邊撇去。Ohmygod！這不撇不知道，一撇嚇一跳！我們這一排終于比較齊了。雖然之前也很齊，但是總有幾位仁兄會(huì)不自覺(jué)的往前沖，最后立定的時(shí)候沒(méi)有剎住車，所以排面就不齊了。然后，沒(méi)有然后了。轉(zhuǎn)一圈繼續(xù)走吧！今天終于一次性成功了！

古希臘的大哲學(xué)家蘇格拉底讓自己的學(xué)生每天揮臂300下，第2天所有的學(xué)生都舉起了手，半個(gè)月后四分之一的學(xué)生舉起了自己的手，半年以后二分之一的同學(xué)舉起了手。一年后，只有一位同學(xué)驕傲的舉起了手。這位同學(xué)就是帕拉圖。帕拉圖每天都在堅(jiān)持，每天都在進(jìn)步，一年后成為班上唯一一名堅(jiān)持揮臂的學(xué)生。多年之后，便成了一名圣人。我們也許沒(méi)有帕拉圖那樣聰穎。但是，只要堅(jiān)持每天進(jìn)步一點(diǎn)，便可以成為一個(gè)完美的人。雖然金無(wú)足赤，但是，我們可以盡可能地完美自己。我們只有夠拼！夠堅(jiān)持！就可以向老鷹一樣飛到金字塔的頂端。

進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)作文 篇5

現(xiàn)在，我們已經(jīng)踏入了六年級(jí)的門檻兒，考試便成了家常便飯，月月與我們相見(jiàn)。老師也會(huì)時(shí)不時(shí)來(lái)一次小測(cè)驗(yàn)，讓組長(zhǎng)批改出分?jǐn)?shù)，比對(duì)幾次考試成績(jī)，你是進(jìn)步了還是退步了呢？有沒(méi)有什么話想對(duì)自己說(shuō)呢？

我捧起前三單元的測(cè)試卷，久久地凝望著卷子上的勾與叉，發(fā)現(xiàn)紅勾勾已經(jīng)愛(ài)上了我的卷紙，心中忽然蕩起了一股欣慰的暖流，它并不同普通的欣慰一樣，帶著點(diǎn)兒甜蜜，帶著點(diǎn)兒興奮。實(shí)話道來(lái)，三次測(cè)試，我的成績(jī)都在班級(jí)中名列前茅，而且與之前成績(jī)相比，也顯得穩(wěn)定了許多。

爸爸常常教導(dǎo)我：我們不追求所謂的“一鳴驚人”，我們注重的是點(diǎn)滴之間的微小進(jìn)步，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，回頭看看樂(lè)滿臉。是啊，積少成多，每天一點(diǎn)點(diǎn)，終會(huì)創(chuàng)造奇跡。

“每次考試后，都要認(rèn)真分析錯(cuò)題，好好研究，找準(zhǔn)問(wèn)題根源，及時(shí)糾正錯(cuò)誤，同樣的錯(cuò)誤不犯第二次，下次把失的分撿回來(lái)，這次我們考試60分，下次70分，這就是偉大的進(jìn)步。方法是直接影響學(xué)習(xí)效率的，我們要重視!”今天，我又看到小城老師親切的問(wèn)候，發(fā)現(xiàn)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單幾句話，如果我能堅(jiān)持下來(lái)，那么我就會(huì)受益終生。這段話，我認(rèn)為有兩個(gè)重要的詞匯：“分析”與“方法”。以前，我并沒(méi)有認(rèn)真地對(duì)待過(guò)我的錯(cuò)題集，現(xiàn)在看來(lái)，一定要在每次考試過(guò)后將習(xí)題整理，一一抄錄在錯(cuò)題本上，重要的，也要用紅筆標(biāo)記，并認(rèn)真記住，同樣的錯(cuò)誤不犯第二次，下次把失的分撿回來(lái)！

對(duì)于花兒來(lái)說(shuō)，綻放是進(jìn)步，那么對(duì)于我這顆星星來(lái)說(shuō)，閃耀便是進(jìn)步，努力便會(huì)得到進(jìn)步。下周就是月考了，我相信，我絕對(duì)不會(huì)辜負(fù)大家的期望，取得理想成績(jī)。

下星期孩子迎來(lái)月考，這幾天一直在發(fā)卷紙進(jìn)行測(cè)試，和剛開(kāi)學(xué)有了明顯的不同。這三次測(cè)試的成績(jī)，總體來(lái)說(shuō)成績(jī)還是不錯(cuò)的：97—100—69（前兩次滿分一百，第三次滿分70）。只要你用功學(xué)，就一定會(huì)有所提高的，這一點(diǎn)我作為母親可謂深有體會(huì)。汗水與收獲成正比，那么付出與成績(jī)也一定是成正比的。我希望孩子在課堂上能夠?qū)Ｐ穆?tīng)講，課下也能夠多溫習(xí)功課。

近期孩子在重溫《綠山墻的安妮》，希望孩子可以像書(shū)中的安妮一樣，樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)，圓滿的為這次月考畫(huà)上句號(hào)！

這次測(cè)試成績(jī)還是比較滿意的，有一道小題錯(cuò)誤的確是因?yàn)樽约翰粫?huì)，所以爸爸建議我課下多讀一些哲理性書(shū)籍，豐富自己的課外知識(shí)，多努力，等到下次考試，取得好成績(jī)！

進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)作文 篇6

呼呼的寒風(fēng)吹散了冬天的迷霧，悄悄地喚醒夢(mèng)中的春天姑娘。隨著越發(fā)生機(jī)的春風(fēng)，二月的腳步激蕩著我們的心房，一步又一步地向前進(jìn)發(fā)著

迎著二月的爽朗，我們?nèi)缂s飛一般進(jìn)入校園的懷抱。將期待化作希望的綻放，如萬(wàn)花爭(zhēng)艷般綻放。將團(tuán)聚的喜悅播散到校園每一處熟悉的地方，留下一個(gè)一個(gè)進(jìn)步的痕跡。

新的學(xué)期開(kāi)啟了新的希望，新的起點(diǎn)亦承載著新的夢(mèng)想。就像是剛剛翻開(kāi)的一本新書(shū)籍，散發(fā)著濃郁的油墨清香。就像即將上演的一曲交響樂(lè)，圍上一層神秘的面紗。

知識(shí)是一座挑戰(zhàn)的大山，老師是慈愛(ài)睿智的向?qū)?，帶領(lǐng)我們勇攀高峰，然而面對(duì)種種難題，每天一點(diǎn)的進(jìn)步便成了取勝的關(guān)鍵。

每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，聽(tīng)起來(lái)好像沒(méi)有沖天的氣魄，沒(méi)有誘人的碩果也沒(méi)有轟動(dòng)的聲勢(shì)?？稍诩?xì)細(xì)琢磨中品味：每天，進(jìn)步，一點(diǎn)點(diǎn)，那就是在默默地創(chuàng)造一個(gè)料想不到的奇跡，那就是在不動(dòng)聲色中醞釀一個(gè)感人肺腑的神話。

進(jìn)步，就是向前邁進(jìn)，就是在用一種嶄新的方式代替過(guò)去的陳舊，推陳出新，并不要小看那么一點(diǎn)點(diǎn)。

靈感，就那么一點(diǎn)點(diǎn)，便使你于危機(jī)中有了轉(zhuǎn)機(jī)；勇氣，亦是那么一點(diǎn)點(diǎn)，便使你于怯懦中增長(zhǎng)了干勁。

每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，沒(méi)有不切實(shí)際的狂想，只是在有可能遙望到的地方追趕與奔跑、

每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，只是每天都不能踏在昨天的榮譽(yù)上自以為了不起，要不滿足于現(xiàn)狀，不停步，也不回頭，一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步可能并不引人注目，但亦因這一個(gè)個(gè)不引人注目的進(jìn)步，終將托起一個(gè)意想不到的成就。

新學(xué)期，新希冀，進(jìn)步并不全呈現(xiàn)在學(xué)習(xí)方面，讓我們每天笑容比昨天多一點(diǎn)點(diǎn)，每天上課比昨天主動(dòng)一點(diǎn)點(diǎn)成功就是來(lái)源于每天進(jìn)步的一點(diǎn)點(diǎn)。

讓我們用一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步描繪出最美妙的人生篇章，為初中最后的學(xué)習(xí)生涯添上完美的句號(hào)。

成功需要信念，信念需要實(shí)踐，實(shí)踐需要踏實(shí)，踏實(shí)就是每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)！

或許我們不需要狼吞虎咽，細(xì)嚼慢咽反而更容易消化。

子曰：無(wú)欲速，無(wú)見(jiàn)小利。欲速則不達(dá)，見(jiàn)小利則大事不成。一味圖快，事情進(jìn)展卻相反！欲速則不達(dá)，有時(shí)，踏實(shí)地進(jìn)步，哪怕一點(diǎn)點(diǎn)，總有一天，就會(huì)成為巨大的成功。

日本有一個(gè)馬拉松運(yùn)動(dòng)員，連續(xù)三次奪冠，令人們大為不解，紛紛請(qǐng)教他！原來(lái)，他將馬拉松比賽的路分成一個(gè)個(gè)小目標(biāo)，然后每到一個(gè)目標(biāo)信心便增一分，就這樣，吞食了十幾個(gè)小目標(biāo)后，到達(dá)了終點(diǎn)！

我們還有很長(zhǎng)的路。如果人生就是一場(chǎng)馬拉松比賽，那么，我們也可以把它分成一個(gè)一個(gè)的小目標(biāo)：小學(xué)、初中、高中每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，那么，離自己的目標(biāo)就要近一點(diǎn)！

以前我看過(guò)許多書(shū)，還依稀記得那個(gè)不掃一屋的少年，胸有大志，稱要掃天下！但他的眼中只有天下，而忽略了小屋，最基本的都做不了，何以掃天下呢？做大事的基礎(chǔ)是從小事做起，從一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步開(kāi)始，輕浮、盲目是不對(duì)的！空洞的目標(biāo)，盲目地追從以及輕浮的行動(dòng)，枉有凌云壯志，也只不過(guò)是一場(chǎng)失敗的南柯一夢(mèng)而已！

時(shí)間對(duì)任何人都是公平的！它不會(huì)給任何人一點(diǎn)多余的時(shí)間。踏實(shí)的人，利用一分一秒來(lái)進(jìn)步：輕浮的人，利用一份一秒來(lái)糟蹋，總是認(rèn)為來(lái)日方長(zhǎng)；盲目的人，則利用這一分一秒來(lái)制造自己不切實(shí)際的夢(mèng)想！

生命在流逝，每分每秒都是一個(gè)洞，我們何不以一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步來(lái)填滿時(shí)間的洞呢？

我現(xiàn)在才恍然大悟，踏實(shí)與理想之間，是一段虛無(wú)縹緲的空間，努力的人，進(jìn)步會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)鋪成走向理想的路，而不努力的人，踏實(shí)與理想之間，還是那一片虛無(wú)！

如果說(shuō)理想是山，那么每天小小的進(jìn)步便是探險(xiǎn)家翻越高山的毅力；如果說(shuō)夢(mèng)想是海，那么每天小小的進(jìn)步便是巨輪穿越海洋的恒心；如果說(shuō)目標(biāo)是一朵盛開(kāi)的鮮花，那么每天小小的進(jìn)步便是成長(zhǎng)中我們努力綻放的過(guò)程

有句著名的西諺如是說(shuō)：能爬上金字塔頂?shù)?，要么是雄鷹，要么是蝸?！?/p>

誠(chéng)然，雄鷹飛上塔頂，輕而易舉，因?yàn)樗行劢〉某岚?，而蝸牛能爬上塔頂，?shí)在是令人欽佩，因?yàn)樗刻於荚趫?jiān)持不懈地爬，因?yàn)樗刻於荚诔种院愕貫槔硐?、為目?biāo)而向上！

其實(shí)，我們每個(gè)人都不可能生來(lái)都是矯健的雄鷹，而我們又何嘗不是一只平凡但不愿平庸的蝸牛。也許有時(shí)候，看著空中雄鷹享受翱翔的樂(lè)趣，聽(tīng)到它們高傲悠遠(yuǎn)的嚎鳴，我們會(huì)低下頭問(wèn)自己：何時(shí)我們才能擁有一對(duì)雄鷹的翅膀？但是天真的幻想，美好的憧憬并不能將我們送上金字塔頂。于是，我們只能繼續(xù)選擇毫無(wú)怨言地前行。我們有理由相信，縱然自己沒(méi)有雄鷹的翅膀，只要像蝸牛一樣每天都向上前進(jìn)一點(diǎn)點(diǎn)，一步一個(gè)腳印，永不停歇，終有一天，我們會(huì)爬上夢(mèng)想的顛峰！

縱觀古今中外，生命中每天都在進(jìn)步的人的確有一天會(huì)取得驕人的成績(jī)，他們的處世態(tài)度的確更值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，去效仿。

太白的文采，他的才華，就如文學(xué)尖峰上璀璨的明珠。如果當(dāng)初他沒(méi)有只要功夫深，鐵杵磨成針這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年的勤學(xué)苦練的恒心，難以想象我們將失去多少文化瑰寶。

現(xiàn)代著名青年數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)，每天都在搜集資料，每天都鉆研數(shù)學(xué)難題。他腳踏實(shí)地地研究，步步為營(yíng)。也許今天的努力就能攻克昨天的難題，也許今天的猜想就能推翻昨天的理論，這又何嘗不是每天的進(jìn)步呢？

滴水穿石，非一日之功；冰凍三尺，非一日之寒。學(xué)會(huì)堅(jiān)持吧，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，知識(shí)的海洋就會(huì)越來(lái)越寬廣；學(xué)會(huì)積累吧，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，經(jīng)驗(yàn)的寶藏就會(huì)越儲(chǔ)越豐富；學(xué)會(huì)向前吧，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，生命的旅程就會(huì)越走越精彩！

千里之行，始于足下。就讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，學(xué)學(xué)蝸牛，背起重重的殼，一步地一步往上爬。不必急于求成，快步登天；也不必羨慕雄鷹，自怨自艾。我們只需像李太白一樣持之以恒，只需像陳景潤(rùn)一樣腳踏實(shí)地。我們只要每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，哪怕只是記一個(gè)單詞，做一道習(xí)題，看一篇好文章，做一件好事，僅此我們看似微不足道的小事已足以。

每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，就等于把握住了通向天堂之門的鑰匙；

每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，就等于在無(wú)邊的大海上找到了指南的航標(biāo)；

每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，就等于向理想的金字塔頂又靠近了一點(diǎn)。

某一天我們就不會(huì)有這樣的誤解，以為奇跡就是一瞬間我突然多了對(duì)雄鷹的翅膀。而實(shí)際上，奇跡是我們一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，用堅(jiān)韌不拔的毅力一點(diǎn)點(diǎn)向上爬，完成了看似不可能完成的事情。

親愛(ài)的朋友們，請(qǐng)一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，一點(diǎn)點(diǎn)向上爬吧，終有一天，你會(huì)登上人生的金字塔頂，領(lǐng)略到山之巍峨，海之博大！

每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，聽(tīng)起來(lái)好像沒(méi)有沖天的氣魄，也沒(méi)有展示決心的氣勢(shì)。但是，如果我們細(xì)細(xì)琢磨一下，便會(huì)發(fā)現(xiàn)，每天一點(diǎn)進(jìn)步，就是在默默創(chuàng)造長(zhǎng)遠(yuǎn)的奇跡；每天一點(diǎn)進(jìn)步，就是為以后的成功打下堅(jiān)實(shí)的根基。

試想一下，如果我們每天聽(tīng)、學(xué)一篇英文的短新聞，聽(tīng)到滾瓜爛熟，一年三百六十五天，從不間斷，我們不就不愁聽(tīng)不懂英語(yǔ)新聞了嗎？

我們一步登天做不到，但一步一個(gè)腳印能做到；一鳴驚人不好做，但一股勁做好一件事，可以做；一下成為天才不可能，但每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)卻有可能。只要今天比昨天有所進(jìn)步，那么你就會(huì)進(jìn)步。

我曾看過(guò)這樣一則故事：

紐約的一家公司被一家法國(guó)公司兼并了，在兼并合同簽定的當(dāng)天，公司新的總裁就宣布：我們不會(huì)隨意裁員，但如果你的法語(yǔ)太差，導(dǎo)致無(wú)法和其他員工交流，那么，我們不得不請(qǐng)你離開(kāi)。這個(gè)周末我們將進(jìn)行一次法語(yǔ)考試，只有考試及格的人才能繼續(xù)在這里工作。散會(huì)后，幾乎所有人都擁向了圖書(shū)館，他們這時(shí)才意識(shí)到要趕快補(bǔ)習(xí)法語(yǔ)了。只有一位員工像平常一樣直接回家了，同事們都認(rèn)為他已經(jīng)準(zhǔn)備放棄這份工作了?？僧?dāng)考試結(jié)果出來(lái)后，出人意料的是，這個(gè)在大家眼中肯定是沒(méi)有希望的人卻考了最高分。

原來(lái)，這位員工在大學(xué)剛畢業(yè)來(lái)到這家公司之后，就已經(jīng)認(rèn)識(shí)到自己身上有許多不足，從那時(shí)起，他就有意識(shí)地開(kāi)始了提升自身能力的儲(chǔ)備工作。雖然工作繁忙，但他卻每天堅(jiān)持提高自己。作為一名銷售部的普通員工，他看到公司的法國(guó)客戶有很多，但自己不會(huì)法語(yǔ)，每次與客戶的往來(lái)郵件和合同文本都要公司的翻譯幫忙，有時(shí)因翻譯不在或兼顧不上的時(shí)候甚至被迫停頓工作。因此，他早早就開(kāi)始自學(xué)法語(yǔ)了；同時(shí)，為了在和客戶溝通時(shí)，能把公司產(chǎn)品的技術(shù)特點(diǎn)介紹得更詳細(xì)，他還向技術(shù)部和產(chǎn)品開(kāi)發(fā)部的同事們學(xué)習(xí)相關(guān)的技術(shù)知識(shí)。

他堅(jiān)定地相信：只要每天記住10個(gè)法語(yǔ)單詞，一年下來(lái)我就會(huì)3600多個(gè)單詞了。同樣，我只要每天學(xué)會(huì)一個(gè)技術(shù)方面的小問(wèn)題，用不了多長(zhǎng)時(shí)間，我就能掌握大量的技術(shù)了。

成功，來(lái)源每一天的進(jìn)步。一個(gè)人，如果每天都有哪怕是1%的進(jìn)步，又有什么能阻擋得了他最終到達(dá)成功的彼岸呢？

有一首童謠：失了一顆鐵釘，丟了一只馬蹄鐵；丟了一只馬蹄鐵，折了一匹戰(zhàn)馬；折了一匹戰(zhàn)馬，損了一位將軍；損了一位將軍，輸了一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)；輸了一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，亡了一個(gè)帝國(guó)。

一個(gè)帝國(guó)的滅亡，一開(kāi)始居然是因?yàn)橐晃或斢律茟?zhàn)的將軍的戰(zhàn)馬的一只馬蹄鐵上的一顆小小的鐵釘松掉了。

繩在細(xì)處斷，冰在薄處裂?？梢?jiàn)，我們一點(diǎn)點(diǎn)很小的疏忽，可能會(huì)釀成一場(chǎng)災(zāi)難；每個(gè)瑕疵一點(diǎn)點(diǎn)的放大，最終會(huì)帶來(lái)翻天覆地的變化。勿以惡小而為之，勿以善小而不為。所以，我們每天一點(diǎn)的進(jìn)步，其水滴石穿的力量更不能小覷。

每天一點(diǎn)進(jìn)步，是簡(jiǎn)單的，可他卻具有無(wú)窮的威力，只是需要我們有足夠的恒心和耐力。只要我們今天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，明天也進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，持之以恒，堅(jiān)持不懈，積少成多，終究會(huì)成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，踏上通往成功的康莊大道！

合抱之木，生于毫末；九層之臺(tái)，起于累土；千里之行，始于足下。每個(gè)人的成功，都是由一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步得來(lái)的。

我十分羨慕那些優(yōu)秀的演員在臺(tái)上精彩的表演，并博得觀眾們熱烈的掌聲。但你知道嗎？臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。他們都是通過(guò)每天的刻苦練習(xí)，每天的一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，才有今天的成就。

記得我國(guó)古代有一位大書(shū)法家叫王羲之，他每天都堅(jiān)持練習(xí)書(shū)法，練習(xí)完后都會(huì)到家門前的池塘里清洗筆硯。他不停地練字，不停地洗筆洗硯，日積月累，竟把一個(gè)澄澈清碧的水池都染成了墨池。在他的不斷努力下，他的書(shū)法水平也日益激增，終于成為了家喻戶曉的大書(shū)法家。王羲之的成功，正因?yàn)樗兄刻炫σ稽c(diǎn)點(diǎn)，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)的決心，并付之行動(dòng)，不斷努力換來(lái)的。

我們學(xué)英語(yǔ)何曾不是這樣呢？滴水成河，積少成多。英語(yǔ)的學(xué)習(xí)在于積累，而這種積累并不是抱著厚厚的書(shū)本猛背一氣就能達(dá)到的，而是每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，通過(guò)日積月累才能把英語(yǔ)學(xué)好。比如說(shuō)，我們一天記住一個(gè)英語(yǔ)單詞和讀一篇英語(yǔ)文章并不難，如果堅(jiān)持每天記住一個(gè)英語(yǔ)單詞和讀一篇英語(yǔ)文章，一年下來(lái)就能記住了三百多個(gè)英語(yǔ)單詞和讀了三百多篇英語(yǔ)文章。到這時(shí)候你就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己面對(duì)長(zhǎng)篇累牘的英文中多了一點(diǎn)從容，聽(tīng)著嘰里呱啦的英文臺(tái)詞時(shí)少了一點(diǎn)迷惑，抬頭看英語(yǔ)這顆天際的明星少了一點(diǎn)距離。

一步登天做不到，但一步一個(gè)腳印人人都能做到；一下成為才不可能，但每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)有可能。

每天多做一點(diǎn)點(diǎn)，就是領(lǐng)先的開(kāi)始。

每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，就是成功的開(kāi)始。

每天創(chuàng)新一點(diǎn)點(diǎn)，就是卓越的開(kāi)始。

功夫不負(fù)有心人，我相信，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，你一定能成功！

進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)作文 篇7

夜深了，月亮來(lái)了，冷餿餿的北風(fēng)來(lái)了，我仍坐在桌前，不肯離去，當(dāng)我看到每一次拒絕都是一次學(xué)習(xí)和進(jìn)步這則故事時(shí)，我似乎想到了什么

故事的大概內(nèi)容是這樣的：有一個(gè)人他的父親是個(gè)賭徒，他的母親是個(gè)酒鬼，每次父母賭輸或喝醉了都是打他，讀到高中的時(shí)候他輟學(xué)了，夢(mèng)想當(dāng)一名演員，但是卻得了別人一千次的拒絕，他從不放棄，最后通過(guò)自己的努力踏上了演員之路，想知道他是誰(shuí)嗎？他就是大家熟悉的史泰龍。

我想小時(shí)候在如此困難的家庭下成長(zhǎng)的孩子長(zhǎng)大竟也能成為一個(gè)明星，讀到這里，何況是我們呢？小時(shí)候做作業(yè)的時(shí)候偷工減料，做作業(yè)的時(shí)候一心二用的情況還有嗎？上課和同桌竊竊私語(yǔ)的情況還有嗎？是對(duì)的嗎？我開(kāi)始后悔起來(lái)，抄寫(xiě)的時(shí)候竟想著其它的事情，這也是對(duì)嗎？別人上課不做小動(dòng)作，不說(shuō)話是進(jìn)步了，但是我有沒(méi)有進(jìn)步，我的進(jìn)步在哪里？我好像在一昔間長(zhǎng)大了很多，明白的事情也更多了。

有一次，在我拉丁舞考級(jí)的時(shí)候，套路跳錯(cuò)了，我焦急地像一只熱鍋上的螞蟻，對(duì)自己更加強(qiáng)沒(méi)信心了，心里更加矛盾了，腦中的兩個(gè)小精靈吵了起來(lái)，一個(gè)說(shuō)：跳錯(cuò)了，就是跳錯(cuò)了，還不如下來(lái)看別人表演呢！另一個(gè)說(shuō)：繼續(xù)跳下去，只要你堅(jiān)持下去了，就代表勝利，堅(jiān)持呀！我拋開(kāi)腦中的顧慮，跳了下去。第二天，我竟在信箱中發(fā)現(xiàn)了考級(jí)證書(shū)，更加欣喜若狂，更加領(lǐng)會(huì)了堅(jiān)持就是勝利的意思。

同學(xué)們，未來(lái)這把金鑰匙要靠我們?nèi)?chuàng)造和把握。在遇到困難時(shí)千萬(wàn)不能意志消沉，氣餒頹廢，喪失斗志。而是應(yīng)該積極進(jìn)取，樂(lè)觀向上的態(tài)度和命運(yùn)做斗爭(zhēng)，最后依靠自己的奮斗走出一條輝煌人生！

還差一點(diǎn)點(diǎn)作文

小編為您精選的文章“還差一點(diǎn)點(diǎn)作文”將幫助您深入了解相關(guān)信息，我們希望您通過(guò)本網(wǎng)站獲取所需的全部知識(shí)和信息。寫(xiě)作文是提升語(yǔ)文能力的重要環(huán)節(jié)，通過(guò)寫(xiě)作文的過(guò)程，我們的語(yǔ)文水平會(huì)得到相應(yīng)的提高。出色的作文可以在考試中獲得高分。

還差一點(diǎn)點(diǎn)作文(篇1)

總是忘不了他，那個(gè)奧運(yùn)賽場(chǎng)上馳騁多年的一厘米王。他，是個(gè)神話般的人物，每一次的出賽，他都必將打破世界紀(jì)錄。他是跳高界的王，至高無(wú)上！然而他成功的秘決卻是一厘米，細(xì)微的一厘米，每一次改變一厘米，每一次破出世界紀(jì)錄。

有時(shí)，無(wú)需太大的改變。只需改變一點(diǎn)點(diǎn)，成功即手可得。

因發(fā)現(xiàn)美洲大陸而名雀歐洲的哥倫布，曾在一次宴會(huì)中出過(guò)這樣一道題：如何不借助外力和任何器物將一個(gè)雞蛋立起來(lái)？許多人都嘗試著，卻沒(méi)有找到答案，哥倫布揭開(kāi)了謎底他將雞蛋底部敲平，不借助任何物體，雞蛋就立在了桌子上。答案是何其的簡(jiǎn)單！但簡(jiǎn)單的問(wèn)題，卻沒(méi)有人找到方法，因?yàn)樗麄兌枷萑肓顺Ｒ?guī)的思考中，只在考慮如何借助外物，而忽略了雞蛋本身，有時(shí)，只要改變一下思維，把問(wèn)題簡(jiǎn)單化，就能豁然開(kāi)朗。

就是改變一點(diǎn)點(diǎn)罷了！或許哥倫布便是這樣發(fā)現(xiàn)的美洲吧！只需改變一點(diǎn)點(diǎn)，人類的第八塊大陸或許也就會(huì)顯現(xiàn)出它迷人的身影吧！

小時(shí)候，愛(ài)和伙伴們玩捉迷藏。一次躲的很近，甚至于拐個(gè)彎就能看見(jiàn)的地方。老貓竟從旁邊走了過(guò)來(lái)，看也沒(méi)看。又不能喊，怕是違規(guī)！小小的腦袋加上了一個(gè)大大的問(wèn)題。如今，那時(shí)的不解已然了解。正所謂燈下黑、最危險(xiǎn)的地方，就是最安全的地方。礙于事物的正常邏輯順序，怎么可能有人躲在自己的影子里呢！

有時(shí)，打破常規(guī)思維，一點(diǎn)點(diǎn)改變便可以創(chuàng)造出一個(gè)成功的未來(lái)。

還差一點(diǎn)點(diǎn)作文(篇2)

一片溫柔的粉紅色驕陽(yáng)輕輕地鑲在了它的身上，給予我們開(kāi)始的希望；滿天炎熱的火紅色艷陽(yáng)灑落在它的身上，給予我們拼搏的勇氣；一抹燦爛的金黃色夕陽(yáng)悄悄地撒在了它的身上，給予我們不懈的鼓勵(lì)；滿天璀璨的銀白色群星靜靜地掛在它的上空，給予我們收獲的喜悅……它到底是誰(shuí)？會(huì)有能力承載這一切？其實(shí)，它是穿著彩衣的橋梁，是專門為落英繽紛的世外桃源輸入新鮮血液的我的母?！獋€(gè)舊二中。

每當(dāng)我踏入校門，首先映入眼簾的是一幢有氣魄的白色小樓，那是老師們的辦公樓，緊隨其后接連相通的是培養(yǎng)我們動(dòng)手動(dòng)腦能力的實(shí)驗(yàn)樓；其左邊是即將步入大學(xué)之門的高中部——北樓；其右邊是為進(jìn)入理想高中的初中部——南樓。南樓旁邊是所有學(xué)生外出活動(dòng)的重要場(chǎng)地。在我的母?！獋€(gè)舊二中，百花齊放，百鳥(niǎo)齊鳴，遍地綠寶石的要屬后門的小花園，在那里待上一會(huì)兒，你會(huì)感到全身心的放松，恰似與大自然融為一體，是多么的悠閑自在??！要是與陶淵明的桃花源相媲美的話，絕對(duì)的綽綽有余。難怪有很多同學(xué)都非常喜歡去那里乘涼、聊天、嬉戲，更重要的是喜歡那里的寧?kù)o，讀起書(shū)來(lái)也愛(ài)不釋手，石碑上刻的“天道酬勤”果然名不虛傳。

好一座知心知意的橋梁，我站在橋上看未來(lái)，看未來(lái)的老師在橋上看我，汗水裝飾了我的窗子，我裝飾了老師的期望。

橋的兩端物物各異，卻種種在其中，承載的是坎坷與更坎坷，艱辛與更艱辛，但卻可以“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海?！睒虻闹虚g總是川流不息，摩肩接踵，承載的是付出與收獲，拼搏與成功，努力與前進(jìn)。但卻可能“竹籃打水”，所以，我要在橋上給自己定位，選擇一個(gè)適合我的位置，將我的未來(lái)放在橋的身上，讓它帶我奔向遠(yuǎn)方，奔向光明。

橋啊橋，我的母校我的騏驥。

二零零七年九月二十一日，母校已經(jīng)50歲了，它經(jīng)歷了太多太多的風(fēng)風(fēng)雨雨仍然屹立，用它經(jīng)久不衰的能力和頑強(qiáng)的毅力筑建了它輝煌的歷史。任憑滄海難為水，母校依然綻紅顏。我的母校經(jīng)過(guò)歲月的磨礪，已擁有了許多其他學(xué)校不曾擁有的教學(xué)理念，所有老師為母校的蒸蒸日上付之全力，因此母校越來(lái)越紅火，越來(lái)越迸發(fā)出青春的活力。

橋啊橋，我的母校我的夢(mèng)。

成功與不成功在線段的兩端。母校為我們搭建橋梁，無(wú)私地培育著我們，我們?cè)谶@座橋梁上，看到母校的滄桑和巨變。然而不管怎樣的滄海桑田，我們對(duì)母校的感謝依舊，贊美依然。

橋啊橋，我的母校我的家。

恭祝母校在50周年誕辰如意中天，步步高升。聽(tīng)，這是什么？這是母校的贊歌響起來(lái)了：“啟航，啟航，理想載我們?nèi)ミh(yuǎn)航，啊……二中，啊……二中，我的校園我的家，我的搖籃我的夢(mèng)，走過(guò)春夏走過(guò)秋冬，今天的驕子，明天的棟梁……。

還差一點(diǎn)點(diǎn)作文(篇3)

這不僅僅是外表問(wèn)題，它是一個(gè)人內(nèi)心世界的外在表現(xiàn)，是一個(gè)人精神風(fēng)貌的體現(xiàn)。

1950年，馬爾克斯在《先驅(qū)報(bào)》做專欄記者。有一天，他的母親去看他。他蓬頭垢面，衣著邋遢，雜亂的頭發(fā)，長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須，腳上是一雙破涼鞋，連襪子也沒(méi)穿。

母親便問(wèn)：“怎么連襪子都不穿？”馬爾克斯道：“不穿襪子更舒服。兩件襯衫，兩條短褲，一洗一換，還要什么？”母親回答：“一點(diǎn)點(diǎn)體面。”話語(yǔ)簡(jiǎn)單，卻沉重地砸在了馬爾克斯的心上。一直到幾十年后，他還清楚地記著這句話。

“體面”是什么？是光鮮的容貌，是面子，是尊嚴(yán)。小時(shí)候家里貧窮，一件衣服，老大穿了老二穿，甚至老三還要接著穿，但母親總是把衣服洗得千干凈凈。她常說(shuō)：“咱雖窮，卻不要讓人家看扁了。”那時(shí)候，只知道母親要強(qiáng)；長(zhǎng)大后才明白，母親要的其實(shí)就是一份“體面”，一份做人的尊嚴(yán)。

人都有日子不順，甚至窮困潦倒的時(shí)候。手中無(wú)錢，你可以粗茶淡飯，可以破衣舊帽，但不可以蓬頭垢面，食“嗟來(lái)之食”。粗茶淡飯，也要做出一份精致；破衣舊帽，也要洗得干干凈凈，得體地穿戴在身上。因?yàn)?，這不僅僅是外表問(wèn)題，它是一個(gè)人內(nèi)心世界的外在表現(xiàn)，是一個(gè)人精神風(fēng)貌的體現(xiàn)。

在網(wǎng)上讀過(guò)一篇文章，叫做《體面的日本人》。文章列舉了多條在日本人看來(lái)不體面的行為：遇到突發(fā)情況時(shí)不懂得讓婦女兒童先行，面對(duì)需要救助的對(duì)象束手無(wú)策，面對(duì)有序地撤離秩序加塞兒，女人不管自己的子女一馬當(dāng)先，男人不管自己的老婆絕塵而去，在避難中心搶占最舒適的地盤……當(dāng)然，不體面的行為還有很多。但簡(jiǎn)而言之，凡是以一己之利為出發(fā)點(diǎn)、無(wú)視他人的種種行為，都被稱為不體面。這些都是日常生活中的'細(xì)小行為，在這里，我們看到了日本人的自我約束力和他們的“體面”觀。

反觀我們自己，某些行為真是讓人大失“體面”：公共場(chǎng)所，不懂得肅靜，大吵大鬧；排隊(duì)購(gòu)物擠來(lái)搡去；手中的垃圾，隨手一扔；公交車上，搶占孕婦座位；潔白的墻壁上，隨手涂鴉；旅游名勝，在古跡上刻“到此一游”；組團(tuán)違反交規(guī)闖紅燈，還美其名曰“中國(guó)式過(guò)馬路”……此類行為不勝枚舉，令人汗顏，丟的不僅僅是個(gè)人的“體面”，也是民族的“體面”。

馬爾克斯母親的話，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，真是振聾發(fā)聵。從守住“一點(diǎn)點(diǎn)體面”開(kāi)始吧，每個(gè)人守住了“一點(diǎn)點(diǎn)體面”，推而廣之，就守住了國(guó)家的體面，守住了民族的體面。

還差一點(diǎn)點(diǎn)作文(篇4)

一棟樓房，可能因?yàn)樯僖粔K磚而轟然倒塌;一座水壩，可能因?yàn)橐粋€(gè)蟻穴而被水沖走;一種人生，可能因?yàn)橐患∈露谰玫馗淖儭?/p>

愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“任何一件事情過(guò)程的改變，其影響是深遠(yuǎn)并且不可逆的?！?/p>

生活在三維空間中的我們，是很難想象自己正在做的事對(duì)今后--即時(shí)間軸上--的影響。正如蝴蝶效應(yīng)中的一個(gè)最常見(jiàn)的闡述：“一只南美洲亞馬遜河流域熱帶雨林中的蝴蝶，偶爾扇動(dòng)幾下翅膀，可以在兩周以后引起美國(guó)德克薩斯州的一場(chǎng)龍卷風(fēng)。”這聽(tīng)起來(lái)不可思議，但是在各種巧合的共同作用下還是可能實(shí)現(xiàn)的。

“蝴蝶效應(yīng)”指的是三維空間中任何一件微小的事對(duì)其它維度之不可預(yù)測(cè)的影響極可能產(chǎn)生的后果。千百年來(lái)的一句話可以較通俗地解釋這個(gè)觀點(diǎn)--“千里之堤，毀于蟻穴”.試想一下，一道看似堅(jiān)不可摧的堤壩，在一群或多群螞蟻的共同作用下，終于有一天成為碎片。這看似不可思議，但是只要知道事情的來(lái)龍去脈，答案便會(huì)豁然開(kāi)朗。

但是，如果其中的一只螞蟻“偷懶”呢?如果有一只螞蟻在堤壩崩潰前一秒突然離開(kāi)堤壩呢?這就可能使堤壩的崩潰提前或延后。所以，只要在小事上做出一點(diǎn)點(diǎn)的改變，就會(huì)產(chǎn)生不一樣的結(jié)果。

于是，為了研究這一類事件，近代科學(xué)中的“量子力學(xué)”便應(yīng)運(yùn)而生。經(jīng)過(guò)上千名科學(xué)家的研究，得出了“平行宇宙說(shuō)”這一觀點(diǎn)，即在四維(三維空間加時(shí)間軸)中，三維空間中的任何一瞬間發(fā)生的事在四維中都有其對(duì)應(yīng)的一個(gè)“點(diǎn)”--就像動(dòng)畫(huà)里的一幀--并且那個(gè)“點(diǎn)”會(huì)產(chǎn)生出無(wú)數(shù)個(gè)分支，下一個(gè)瞬間便又是那無(wú)數(shù)分支中的一“點(diǎn)”,然后便這樣近乎于無(wú)限地發(fā)展下去。所以，只要你改變一點(diǎn)點(diǎn)，你的未來(lái)便從此改變。

今天，“平行宇宙論”已經(jīng)慢慢地被公眾所接受。雖說(shuō)這只是在目前科技條件下得出的相對(duì)真理，但是對(duì)人類未來(lái)的科技發(fā)展是起到推動(dòng)作用的，人類的科技將邁上一個(gè)新的臺(tái)階!可是，請(qǐng)?jiān)O(shè)想一下：假如這個(gè)設(shè)想的提出延后一年，或人類進(jìn)化時(shí)的基因與現(xiàn)在不同，又會(huì)產(chǎn)生什么樣的結(jié)果呢?

世界之窗游記

五月三日，萬(wàn)里晴空，陽(yáng)光明媚，我和爸爸一起去長(zhǎng)沙世界之窗游玩。

早就聽(tīng)說(shuō)世界之窗薈萃了世界各地的名勝景觀。有美國(guó)的白宮和國(guó)會(huì)山、意大利的比薩斜塔、法國(guó)巴黎的埃菲爾鐵塔、英國(guó)的白金漢宮、埃及的金字塔......除了這些名勝外，還有歡愉狂烈的歡樂(lè)谷、甜蜜溫馨的愛(ài)情谷、神秘莫測(cè)的神秘谷、熱鬧繁華的國(guó)際街等，這些數(shù)也數(shù)不清的名勝景觀，讓我魂?duì)繅?mèng)繞。

行車一個(gè)多小時(shí)后，我們很快就到了世界之窗。它的前面是法國(guó)羅浮宮玻璃金字塔建筑，上面寫(xiě)著“世界之窗”四個(gè)金色大字，在陽(yáng)光下熠熠生輝。世界之窗占地約40萬(wàn)平方米，面積很大，進(jìn)去后你一定要按照地圖的指點(diǎn)參觀，這樣才不會(huì)迷路，也不會(huì)錯(cuò)過(guò)任何一個(gè)景點(diǎn)了。

我們首先來(lái)到意大利的比薩斜塔。解說(shuō)員介紹說(shuō)，斜塔共有八層，除底層和頂層有所不同外，其余結(jié)構(gòu)完全一樣。斜塔底層有15根圓柱，中間六層各有31根圓柱，頂層有12根。沿石柱有寬4米的環(huán)行走道，斜塔每層都有拱門，總共有231個(gè)。其塔建筑技術(shù)和造型藝術(shù)結(jié)合得完美統(tǒng)一。

隨后我們來(lái)到了訓(xùn)獸園。只見(jiàn)老虎嗷嗷大叫，一時(shí)鉆火圈，一時(shí)滾繡球，表演結(jié)束后還有許多膽大的游客與老虎合影。

在世界之窗公園里，不單單只是看名勝景觀而已，還有許多刺激的游戲，如坐過(guò)山車，在動(dòng)感影院看數(shù)碼電影，冒險(xiǎn)漂流，到射箭場(chǎng)射箭，開(kāi)卡丁車等等。

啊!這世界真是奇妙，不看不知道，一看嚇一跳，我只花一天時(shí)間，足跡就走遍了世界各地，你不覺(jué)得這是一次難忘的世界之旅嗎?

還差一點(diǎn)點(diǎn)作文(篇5)

那是幾年前的事了，到現(xiàn)在我依然記得，原因是它教育了我——凡事要學(xué)會(huì)多一點(diǎn)點(diǎn)。

小學(xué)四年級(jí)時(shí)，英語(yǔ)功底不錯(cuò)的我得到老師的通知，要參加一個(gè)全國(guó)性的英語(yǔ)口語(yǔ)大賽，我很好奇的接過(guò)劇本，滿口答應(yīng)了?；氐郊?，我發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)有四個(gè)角色的英語(yǔ)劇，講的是一個(gè)森林里的故事，而我要扮演的是其中小猴子的角色。劇本有五頁(yè)紙，我看了一下，有一半是新生詞，我的心涼了半截。無(wú)奈這已是任務(wù)，我打開(kāi)電腦查生詞，在紙上標(biāo)注音標(biāo)和中文，到了睡覺(jué)時(shí)間還只是查了一頁(yè)紙，我感嘆：唉，真不容易??！

第二天一早我來(lái)到學(xué)校，有同學(xué)告訴我，老師讓我拿劇本到語(yǔ)音室。我過(guò)去一看，天哪，這么多人，還要競(jìng)選角色！我因?yàn)檎ν淼呐土骼目谡Z(yǔ)，竟一路過(guò)關(guān)斬將成功的得到了這個(gè)角色，當(dāng)時(shí)的我便知道，這個(gè)小小的勝利意味著更大的挑戰(zhàn)。

我和其他三人站在老師面前的時(shí)候，負(fù)責(zé)此事的五個(gè)英語(yǔ)老師定下的規(guī)定讓我大吃一驚。老師要求早讀課前來(lái)排練，上早操時(shí)來(lái)、午間練字時(shí)來(lái)，傍晚還要留校排練，而且不久后的暑假，我們天天都要來(lái)！天哪！我們大呼“人權(quán)何在”，老師卻又冷冰冰地甩下一句話：必須在四天內(nèi)把劇本上的每一個(gè)字背熟！我們一個(gè)個(gè)目瞪口呆，然后開(kāi)始了瘋狂的背誦。我拼命背，不太背得上時(shí)我便告訴自己，在多一點(diǎn)點(diǎn)努力吧，一定會(huì)背得上的！功夫不負(fù)有心人，當(dāng)我們四個(gè)都能流利背誦時(shí)，老師笑了，我們長(zhǎng)吁一口氣。然而，后來(lái)的排練更苦了，幾乎每個(gè)動(dòng)作、每句話的語(yǔ)調(diào)、語(yǔ)速都要練，一個(gè)小猴子的跳躍動(dòng)作，我練了N遍，幾個(gè)老師輪流示范，把我弄得不知怎么辦才好，眼淚開(kāi)始打轉(zhuǎn)。我想，再多一點(diǎn)點(diǎn)耐心吧，又投入新一次的練習(xí)。再后來(lái)，服裝出來(lái)了，穿著毛絨絨的服裝，既使在空調(diào)下，我們也會(huì)大汗淋漓，我告訴自己：再多一點(diǎn)點(diǎn)忍耐吧，我們會(huì)成功的！

當(dāng)其他演員回家后，我還要繼續(xù)訓(xùn)練，因?yàn)槲疫€要表演自我介紹和看圖說(shuō)話。自我介紹好練，我早已練得很熟，而看圖說(shuō)話就是評(píng)委任意在電腦上抽一幅圖片，我把所看到的、想到的用英語(yǔ)說(shuō)上5分鐘。不知道評(píng)委抽什么圖，所以練起來(lái)就難了，老師們一人占一臺(tái)電腦，把網(wǎng)上所能找到的圖片投在大屏幕上，讓我說(shuō)。從原來(lái)的斷斷續(xù)續(xù)、結(jié)結(jié)巴巴到后來(lái)的滔滔不絕，對(duì)所有圖片都應(yīng)付得游刃有余，就是因?yàn)槲乙恢痹诟嬖V自己，多一點(diǎn)點(diǎn)自信，我一定會(huì)成功！

比賽的日子到了，我們的話劇真的以最高分傲視群雄，而我的看圖說(shuō)話，甚至在評(píng)委叫停時(shí)我覺(jué)得還有一肚子話要說(shuō)。就這樣毫無(wú)懸念的得到了市里的冠軍。

但是，到大市里比賽時(shí)，卻因?yàn)橐晃谎輪T的發(fā)揮失誤只得了二等獎(jiǎng)。但我并不是很遺憾，我知道了告訴自己“再多一點(diǎn)點(diǎn)……”力量，有了它，我才會(huì)做得很完美。

還差一點(diǎn)點(diǎn)作文(篇6)

在成長(zhǎng)路上，我們一直都在改變著，有時(shí)候即使只是改變一點(diǎn)點(diǎn)，都會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)新的自己。

那天我走在放學(xué)路上，一直在想著我的新鄰居：她究竟是什么樣子的呢？聽(tīng)說(shuō)她是個(gè)大學(xué)霸她是在哪間中學(xué)讀書(shū)呢？正想著，我進(jìn)了大樓。一抬頭竟看到了她我的新鄰居。陽(yáng)光灑在她身上，圓圓的臉，一副眼鏡架在鼻梁，眼睛滿是專注她正在讀書(shū)，絲毫沒(méi)有注意到我的存在。我在心里暗暗下定決心要向她走過(guò)去跟她打聲招呼?？蛇@時(shí)叮當(dāng)一聲，電梯開(kāi)門聲打斷了我的想法，我退回腳步，跟在她后面走了進(jìn)去。

狹窄的空間拉近了我們的距離。但我知道剩下給我猶豫的時(shí)間不多了，我緊緊地抓著書(shū)包帶，心怦怦地跳著，手心因?yàn)榫o張竟冒出了汗，思忖著怎樣開(kāi)口跟她搭訕。

你沒(méi)有按電梯。她突然轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)提醒我，聲音溫和，眼神里帶著點(diǎn)好奇。我被嚇得抖了一抖，竟然緊張得語(yǔ)無(wú)倫次：我我跟你住在同一層哦，難怪呢！她微笑了一下，又轉(zhuǎn)回身去，這時(shí)我才長(zhǎng)噓了一口氣?？伤俏⑿Φ臉幼佑指‖F(xiàn)在我眼前：帶著笑意的彎彎的眼睛，咧開(kāi)的嘴角，兩個(gè)酒窩像朵花一般綻放在臉上終于，我鼓起勇氣向她靠近。那兩步的距離，在我看來(lái)是那么的長(zhǎng)。表面上看起來(lái)平靜的我，實(shí)際上內(nèi)心世界就如波濤一般洶涌翻騰。

我強(qiáng)作鎮(zhèn)定，屏住了呼吸，拍了一下她的肩膀，感覺(jué)到自己嘴唇都在顫動(dòng)，Hi！終于，那個(gè)字從我嘴里跳了出來(lái)。Hi！她也回我一個(gè)微笑。就因?yàn)檫@一聲招呼，這一點(diǎn)小小的改變，打破了我不敢主動(dòng)與人交流的冰。此后我們見(jiàn)面總會(huì)互相招呼，并且慢慢地開(kāi)始聊了起來(lái)。再到后來(lái)，我們成了無(wú)話不談的朋友。

每次看著她打開(kāi)電梯門的背影，我總會(huì)想起以前的自己：不愛(ài)說(shuō)話，在課堂上也不舉手發(fā)言，身邊也沒(méi)有幾個(gè)朋友，平時(shí)也不會(huì)找老師問(wèn)問(wèn)題，其實(shí)，從沉默到開(kāi)口沒(méi)有想象中的那么難，只需要改變一點(diǎn)點(diǎn)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)新的自己。

還差一點(diǎn)點(diǎn)作文(篇7)

這個(gè)城市的上方漂浮著美好而夢(mèng)幻的泡泡，這些泡泡被陽(yáng)光折射得五光十色。最終如同煙花一般轉(zhuǎn)瞬即逝——它被寄予了太多愿望，是美好的亦是惡俗的，最終承受不住夢(mèng)想的重量，飛的越高破裂得越徹底。

我形單影只地穿過(guò)巨大的人流，若一葉小舟漂流在汪洋大海。路人的臉上皆是滄桑與漠然。我主動(dòng)揚(yáng)起小船的旗幟，可人家仍是慢條斯理細(xì)水長(zhǎng)流，龐大的軍艦遮住了小船的存在。為什么萬(wàn)丈光芒總是找不到我身上……

寂寥的夜晚，路燈渙散出微弱的燈光。橘色的燈光拉長(zhǎng)了我的影子。我對(duì)它呲牙咧嘴，它無(wú)動(dòng)于衷，我對(duì)它招了招手，它無(wú)視我的友好。

如此種種，一陣心慌。于是便橫沖直撞的跑回家想家人訴苦?？墒?，當(dāng)我這么一大個(gè)人站在門口時(shí)，父親卻直愣愣地平視前方，他雙眼布滿血絲，下巴青蔥的胡須如同雨后春筍般拔節(jié)出來(lái)。而母親見(jiàn)我回來(lái)卻也無(wú)視了我的存在。她原本苗條的身子又瘦了一圈。她擺碗筷的時(shí)候卻愣了一下，因?yàn)橛幸桓蓖肟暧肋h(yuǎn)是干凈的……我看著雙目無(wú)神，面色蒼白的父母，突然好想抱抱他們。曾經(jīng)我想要沖破枷鎖逃出父母的管束，開(kāi)始一次漫長(zhǎng)的旅行?，F(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)，麥哲倫這個(gè)偉大的航海家原想去最遙遠(yuǎn)的地方，卻可悲地回到了原地?；丶也攀俏乙簧钇D難的路。我開(kāi)始明白什么。

從前我一味的責(zé)怪同學(xué)的不搭理，卻不反省自己的固步自封，不肯邁出友好的第一步;從前我對(duì)路人為什么對(duì)無(wú)助的人熟視無(wú)睹而感到冷漠，自己卻如他們一般連自己力所能及地伸出一只手也畏畏縮縮;從前我對(duì)未來(lái)憧憬萬(wàn)份要求事事如意，那竟也是天真和單純。人間處處是真情，最溫暖的是人心，最冰冷的也是人心。就如影子，你對(duì)它噓寒問(wèn)暖，它也不會(huì)對(duì)你拳打腳踢。如魚(yú)飲水，冷暖自知，最終欲望不過(guò)是一灘發(fā)出惡臭的肥皂水。如果我改變自己，哪怕一點(diǎn)點(diǎn)，一點(diǎn)點(diǎn)勇氣，一點(diǎn)點(diǎn)主動(dòng)，也是跨出了人生的一大步。

我們以世間的繁華和慷慨相生，盡管歲月它以刻薄和荒蕪相欺。我差的總是不能改變一點(diǎn)點(diǎn)。

還差一點(diǎn)點(diǎn)作文(篇8)

歡聲笑語(yǔ)，歌舞升平，這應(yīng)該是大部分人所期望的生活，但我卻不這么認(rèn)為。我希望能少一點(diǎn)，少一點(diǎn)喧鬧，少一點(diǎn)快樂(lè)，哪怕是無(wú)限惆悵，只要有一點(diǎn)獨(dú)享的幽靜，就好。

小時(shí)侯總愛(ài)與朋友很快樂(lè)地玩耍。大家親親熱熱，雖然亂哄哄的，心卻很溫暖?？涩F(xiàn)在我不這么想了。我也不知道為什么。這在我的小說(shuō)里體現(xiàn)得淋漓盡致。曾編過(guò)一段QQ聊天記錄，摘抄一些：“我很郁悶，你知道我怎么才能快樂(lè)?！薄翱鞓?lè)不難，為什么不和大家一起快快樂(lè)樂(lè)地玩呢？為什么呢？雖然曾經(jīng)看不慣誰(shuí)，但真正手握手的時(shí)候，心還是暖的?！薄坝袝r(shí)候在一起，突然就想沉默了。我心里的事我知道?！薄澳闳ヅ?，過(guò)你的生活了嗎？你去勇敢地面對(duì)你的人生了嗎？不能因?yàn)槟承┤四承┦拢桶焉町?dāng)賭注押上去。”……

我不喜歡喧鬧，但并不是不喜歡快樂(lè)，只希望生活中少一些快樂(lè)，多一點(diǎn)點(diǎn)惆悵與幽靜。村上春樹(shù)的世界盡頭是高聳的城堡，連飛鳥(niǎo)都無(wú)法泅渡。而我希望我的世界盡頭是這樣的：高寒的山上有一方冰藍(lán)色的湖泊，星光落滿水澤；湖旁有一群獨(dú)角獸，它們溫柔的眼眸有和湖水一樣的顏色；我應(yīng)是站在山上的王，白發(fā)三千，披垂到底，所有的獨(dú)角獸在我面前低下頭，繁花滿口，守護(hù)著這片清澈之地，寧?kù)o之地，讓無(wú)數(shù)夢(mèng)想在每一個(gè)夜晚風(fēng)回流轉(zhuǎn)……

雖然那滿月可親，但殘缺新月更給人一種殘缺的美，如那斷臂的維納斯，我愿我的空間里少一點(diǎn)點(diǎn)快樂(lè)。或者用通俗的話說(shuō)，我并不真正喜愛(ài)快樂(lè)，有些是裝的，Only是真的。

我喜歡自己一個(gè)人靜靜地待著，仰躺著看天空?；蛟S我不快樂(lè)，我悵惘，可這亦是自己的愛(ài)好，自己的生活方式。就像聽(tīng)歌的時(shí)候，我也喜歡帶著淡淡憂傷的歌。少一點(diǎn)點(diǎn)快樂(lè)，在旁人看來(lái)可能有些不可思議，但在我心里，這少了的一點(diǎn)點(diǎn)卻多給了許多難以想象的“幸?！?。走自己的路，讓別人說(shuō)去吧。

一個(gè)人的夜，是適合我的。看風(fēng)吹過(guò)飄零的黃葉，也是適合我的。少一點(diǎn)點(diǎn)快樂(lè)，是屬于我的。別人應(yīng)該多一點(diǎn)點(diǎn)快樂(lè)，而我不同。我是一個(gè)與眾不同的女孩兒，不是嗎？

少一點(diǎn)點(diǎn)快樂(lè)，是我的專利。