學(xué)習(xí)生活計劃

學(xué)習(xí)生活計劃(經(jīng)典14篇)。

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學(xué)習(xí)生活計劃(篇1)

寒假里，完成寒假作業(yè)往往會呈現(xiàn)兩個極端：一個是放假前兩天拼命把所有的作業(yè)都寫完，以后的時間光顧著玩，到了開學(xué)把知識忘得一干二凈;另一種是先盡情玩，直到快開學(xué)的前幾天才慌忙寫作業(yè)，保量不保質(zhì)。因此，寒假要有計劃性的安排每天應(yīng)完成的書面作業(yè)，不要作業(yè)量要求起伏變化太大。

在找出學(xué)生學(xué)習(xí)的薄弱環(huán)節(jié)后，要根據(jù)學(xué)生實際水平和學(xué)習(xí)需求，選擇適合的家教或?qū)W科補習(xí)。應(yīng)注意到，過多的假期補課會使學(xué)生厭學(xué)，并容易發(fā)生重復(fù)訓(xùn)練。好的課外輔導(dǎo)班和家教，可以提高學(xué)生學(xué)習(xí)能力，但是不要過分依賴家教或輔導(dǎo)班。

傳授科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，改變學(xué)生不良的學(xué)習(xí)思維習(xí)慣為出發(fā)點，學(xué)生參加輔導(dǎo)后應(yīng)及時消化課上知識，不要就題論題，要靈活運用老師所講知識舉一反三，觸類旁通。對成績好的學(xué)生，可以找些名校、名老師的輔導(dǎo)班講解一些難題、拔高題。對于成績相對比較差的學(xué)生，可以針對自己的弱項科目找一些基礎(chǔ)班補習(xí)基礎(chǔ)知識。

對學(xué)習(xí)成績并不是特別優(yōu)秀的學(xué)生，課外輔導(dǎo)課后應(yīng)遵循復(fù)習(xí)為主，少做精練的原則，絕不能忽視舊課復(fù)習(xí)，一味地關(guān)注下半學(xué)期新課的學(xué)習(xí)，應(yīng)充分利用舊課知識的疑點、難點、重點進行有效地查漏補缺，努力在開學(xué)后的新知識學(xué)習(xí)中取得理想的結(jié)果。

學(xué)習(xí)生活計劃(篇2)

新的寒假開始了，我打算寫一份計劃，來規(guī)劃我的完美寒假，計劃如下：

1.學(xué)習(xí). 寒假里要有學(xué)習(xí)才是最重要的，我打算借姐姐的五年級下冊的語文書與數(shù)學(xué)書，每天背誦需要背誦的課文并讀一篇課文，掌握一個數(shù)學(xué)公式，拼讀一遍英語單詞，每天學(xué)習(xí)時間不超過一個半小時。

2.游戲. 當(dāng)然也不能學(xué)習(xí)太久，要有適當(dāng)?shù)臅r間游戲，放松身心。我要做到學(xué)一會兒，玩一會，每天游戲的時間不超過2小時。

3.睡眠. 據(jù)專家統(tǒng)計，全國三分之二的中小學(xué)生睡眠時間不達標(biāo)。 23.5%的中小學(xué)生晚上難入睡。調(diào)查顯示，小學(xué)生中每天睡足10小時及以上的為33.4%，初中生每天能睡足9個小時及以上的共有22.9%。教育部對中小生睡眠時間曾經(jīng)有明確的規(guī)定：小學(xué)生的睡眠時間應(yīng)該要超過9個小時，初中生應(yīng)該達到9個小時，高中生的睡眠時間要達到8個小時，按照這樣的規(guī)定，我國約有2/3的小學(xué)生和3/4的初中生睡眠時間嚴(yán)重不足。因此，我要晚上8：00入睡，早上6:00起床。

我要做到以上的事情，充分度過我的完美寒假!

新的寒假開始了，我打算寫一份計劃，來規(guī)劃我的完美寒假，計劃如下：

1、學(xué)習(xí)。寒假里要有學(xué)習(xí)才是最重要的，我打算借姐姐的五年級下冊的語文書與數(shù)學(xué)書，每天背誦需要背誦的課文并讀一篇課文，掌握一個數(shù)學(xué)公式，拼讀一遍英語單詞，每天學(xué)習(xí)時間不超過一個半小時。

2、游戲。當(dāng)然也不能學(xué)習(xí)太久，要有適當(dāng)?shù)臅r間游戲，放松身心。我要做到學(xué)一會兒，玩一會，每天游戲的時間不超過2小時。

3、睡眠。據(jù)專家統(tǒng)計，全國三分之二的中小學(xué)生睡眠時間不達標(biāo)。23.5%的中小學(xué)生晚上難入睡。調(diào)查顯示，小學(xué)生中每天睡足10小時及以上的為33.4%，初中生每天能睡足9個小時及以上的共有22.9%。教育部對中小生睡眠時間曾經(jīng)有明確的規(guī)定：小學(xué)生的睡眠時間應(yīng)該要超過9個小時，初中生應(yīng)該達到9個小時，高中生的睡眠時間要達到8個小時，按照這樣的規(guī)定，我國約有2/3的小學(xué)生和3/4的初中生睡眠時間嚴(yán)重不足。因此，我要晚上8：00入睡，早上6：00起床。

4、以下是我的計劃表：

00：00——6：15起床 6：15——7：00吃早餐 7：00——8：30學(xué)習(xí)

8：30——9：30寫作業(yè) 9：30——11：00看書 11：00——14：00吃飯午休

14：00——15：30體育活動 15：30——17：00寫作業(yè) 17：00——18：00吃飯

18：00——19：00看作文寫作文 19：00——20：00做睡覺前的準(zhǔn)備

我要做到以上的事情，充分度過我的完美寒假!

寒假活動計劃

向往已久的寒假開始了我訂做了一個活動計劃內(nèi)容如下：

1：按時作息

2：每天一篇日記

3：每天練字1小時閱讀1小時并做摘抄、賞析、讀后感

4：積極參加社區(qū)活動或體育鍛煉

5：為新學(xué)期作準(zhǔn)備買好各種文具

學(xué)習(xí)生活計劃(篇3)

學(xué)習(xí)部是一個提高全院學(xué)習(xí)風(fēng)氣、調(diào)動全院學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的院團委學(xué)生會中主要的部門。是我院黨政部門與廣大同學(xué)聯(lián)系的橋梁和紐帶，在維護校規(guī)校紀(jì)樹立良好的校風(fēng)學(xué)風(fēng)促進學(xué)生間的團結(jié)協(xié)助學(xué)院建設(shè)良好的教學(xué)秩序，優(yōu)化學(xué)生學(xué)習(xí)環(huán)境等方面起著重要的作用。為了響應(yīng)吉林藝術(shù)學(xué)院現(xiàn)代傳媒學(xué)院學(xué)生會章程特組織以下活動：

一、活動名稱：拍攝DV短片

二、活動目的：為了提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性，把對專業(yè)的學(xué)習(xí)上升到一定的高度層次上來，學(xué)習(xí)部組織一次拍DV短片的活動，把學(xué)生會組織過的活動場景、各系的活動圖片及團委老師對學(xué)生會的要求介紹、各部內(nèi)的情況拍成片子。

三、活動時間：10月下旬到11月中旬

四、活動地點：傳媒學(xué)院校內(nèi)

五、活動內(nèi)容：1、請求團委幫助給我們過去組織活動的一些資料，特別是與團委、學(xué)習(xí)部有關(guān)的活動資料。

2、請團委老師出席講話，采訪式的錄制。

3、請院團委主席團各部部長參加，講自己的任務(wù)、各部的真實情況，收集每個部門部所有成員的合影。

4、積極與各系學(xué)習(xí)部聯(lián)系，把各系學(xué)習(xí)部組織的活動場面拍錄。

5、調(diào)動同學(xué)們的'學(xué)習(xí)積極性，熱于參加此次的短片拍攝。比如設(shè)計系有些同學(xué)的設(shè)計作品、新聞系有些同學(xué)的文章、廣電藝術(shù)系有些同學(xué)的獲獎短片等可以成為此次DV短片的包含內(nèi)容。

6、學(xué)習(xí)部每個成員都有具體的分工工作，負(fù)責(zé)收集資料和內(nèi)容拍攝及后期的剪輯、刻錄工作。

六、活動經(jīng)費：最后成品刻碟，有意愿存碟個人提供。

學(xué)習(xí)生活計劃(篇4)

想想你已經(jīng)制定的那些計劃，這些計劃幾乎不可能始終如一地完成。大學(xué)生個人學(xué)習(xí)計劃。我不知道這個計劃會持續(xù)多久，但我只是希望這個計劃或多或少能幫助我的大學(xué)生活。

首先，關(guān)于學(xué)習(xí)計劃；

從高中開始，我就從來沒有覺得自己是一個自學(xué)的人，每次考試前都會出其不意！平時，他們基本都是在學(xué)著玩。雖然效果有點，但對我自己來說，學(xué)到的東西基本上不那么真實！所以在大學(xué)里，我真的希望能學(xué)到一些東西！很多人說讀大學(xué)只是第二要務(wù)，學(xué)做人才才是最重要的！所以呢。我的學(xué)習(xí)方法不應(yīng)該改變，為了應(yīng)付考試基本沒有問題！個人覺得我想學(xué)的是和別人相處和交流。這十年的學(xué)習(xí)過程只是為了所謂的考試！繼續(xù)埋頭于書山人海！為了這個社會，為了那些真正的生存技能！我們知識太少，所以我希望在大學(xué)里做以下事情！

無論如何，大學(xué)也是學(xué)校，學(xué)習(xí)也更重要！所以，我覺得大一一定不能不及格！

個人覺得英語很重要，對以后的發(fā)展很有幫助！所以，英語一定不能丟！還要努力做到最好！

③證書在任何時候都是最權(quán)威的，所以下學(xué)期要先過四級！六級之后！一步一步發(fā)展！

(4)既然選擇這個專業(yè)，就要有一定的專業(yè)知識！從大二開始，在加強專業(yè)課的基礎(chǔ)上，對未來可能的職業(yè)進行分析、研究、調(diào)查和規(guī)劃！

⑤其他學(xué)習(xí)基本沒有計劃，盡量每一項都取平均值！個人感覺考研對專業(yè)沒有影響，暫時不打算考研！

第二，在身體健康方面；健康的身體在任何時候都是最重要的。所有沒有健康身體的東西都是無用的！孫中山說過，生命是革命的本錢！因此，在大學(xué)期間，我們應(yīng)該鍛煉一個強壯的身體！有好的身體素質(zhì)，才算有好的流動資金！

想要身體健康，必要的運動是不可或缺的，那么？堅持每周只少運動3~4天時間！或者上午，或者下午！

作為一個新時代的大學(xué)生，有一兩項可以舉手的運動是必須的！因為種種原因，我熱愛籃球，還報了一個足球班！犯錯就犯錯，所以呢？未來足球應(yīng)該能提高水平，籃球就更不用說了！一定能打得精彩！

早睡早起永遠不會是壞習(xí)慣！早睡幾乎是不可能的！原因；你知道的！所以早點起床，不要呆在床上！堅持不遲到！

另外，愛好；不管生活有多苦，只要有愛好，就不會那么無聊！好的愛好不僅能讓你保持良好的心態(tài)！而且很有可能成為你未來生活中的一項技能！大學(xué)一定要發(fā)展好?。?！

(1)電腦是新時代的產(chǎn)物，是未來發(fā)展的趨勢，也是新時代年輕人的熱切追求！所以培養(yǎng)你對電腦制作的興趣吧！嘗試學(xué)習(xí)所有的FLASH/PHOTOSHOP/OFFICE///操作！

②態(tài)度好，心情就好！有好心情才能有熱情！被激勵會讓你更快樂！所以要保持良好的心態(tài)！保持一顆健康的心！

③我進大學(xué)的時候，最大的區(qū)別就是上課。高中的時候，不管怎樣，一個班在一起都會有家的感覺，但是大學(xué)的時候就沒有了。所以更多的時候，我會選擇一個人來！所以積極參加班級集體活動吧！盡量適合這個環(huán)境！

(4)溝通很重要！所有人都知道真相！良好的溝通不僅能打開個人人脈，還能鍛煉個人技能！所以，在學(xué)習(xí)、生活、娛樂的過程中，打開自己的社交圈！

最后，關(guān)于家庭，友誼和愛情！我認(rèn)為世界上最重要的是這些友誼！

(1)關(guān)于家庭的重要性；我不想說話！也說不清！只能靠大家去感受了！就像每次想起千里之外的家，總是那么難過！所以以后還是會定期給家里打電話！放假了，總要回家！

②友誼；我想的是親情之外的友情！能有幾個很好的朋友！這樣的生活就夠了。我已經(jīng)有這么多了，以后一定真心交朋友！誰值得交朋友，誰不值得！一定能看懂！

③愛情；我把他放在家庭和友情的后面，因為就我個人而言，愛情是不可避免的，這輩子只有一兩次！所以我不急著找另一半。

這些是我的大學(xué)計劃！能實現(xiàn)多少？未知！爭取做自己！堅持住。

大學(xué)生活個人學(xué)習(xí)計劃模式2新學(xué)期伊始，一切都充滿了生機和活力。新的生活意味著新的開始，新的開始象征著新的挑戰(zhàn)。作為一名學(xué)生，我一直堅持不斷進步。新學(xué)期，我有以下學(xué)習(xí)計劃:

首先明確自己的專業(yè)，明確自己將要面對的專業(yè)，先充分了解。

二是積極認(rèn)真完成老師布置的每一項作業(yè)，做到主題突出、色彩鮮明，同時廣泛接受各方意見，以彌補他人不足。

第三，注意學(xué)生會各部門之間的宣傳和溝通，互相溝通。

4.積極配合我院其他科室工作和我院學(xué)生會工作，共同努力，全力以赴。無論生活、學(xué)習(xí)、思想、人際關(guān)系、工作等。，我們必須全面發(fā)展。

第一學(xué)期是我的探索階段，現(xiàn)在是我的實施階段。我想根據(jù)我以前的學(xué)習(xí)經(jīng)驗，明確這學(xué)期的學(xué)習(xí)計劃。

首先，我想在學(xué)生會鍛煉自己，豐富課外生活。

其次，我想在社會上找到機會，找到一些我能做的工作，以豐富我加入社會的能力。

第三，交朋友，找機會。

第四，學(xué)習(xí)很重要，合理安排自己的自學(xué)時間。

第五，不管今年有什么活動，只要能參加，我都會盡力參加。

第六，生活勤儉，不奢靡浪費。

第七，抓住一切機會，充分發(fā)揮自己的能力。

第八，生活的點點滴滴，如果可以放棄或者放棄，我不會太在意。細節(jié)成就成功。

第九，努力完成每一項任務(wù)，認(rèn)真對待，不管是什么任務(wù)。你可以贏得自己的命運。

第十，活得高尚的人格和尊嚴(yán)。對自己做一個全面細致的分解，努力在畢業(yè)前合理利用學(xué)校的時間、地點和人才，在學(xué)校多拿一些證書，豐富自己的人生差距。

第十一，學(xué)會設(shè)定自己的目標(biāo)和計劃。只有有了目標(biāo)，才能有努力的方向。只有有了計劃，才能制定合理的計劃，才有奮斗的激情。

十二年和20xx年一起加油！

學(xué)習(xí)生活計劃(篇5)

生活學(xué)習(xí)計劃

作為一個成年人，我深深地意識到了時間的珍貴性。每一分每一秒都應(yīng)該被珍惜，不能浪費任何一絲一毫。因此，我制定了一份具有可行性的生活學(xué)習(xí)計劃，包含以下主要內(nèi)容：時間規(guī)劃、飲食健康、身心鍛煉、學(xué)習(xí)進步等。

首先，時間規(guī)劃。我每天都會制定一個詳細的行程安排，包括工作時間、休息時間、學(xué)習(xí)時間等。我會嚴(yán)格按照計劃進行，并不斷完善計劃，增強計劃的可操作性。我相信，時間規(guī)劃可以讓我更加高效地度過每一天。

其次，飲食健康。我會控制自己的飲食，多吃蔬菜水果，少吃油膩的食物。每天至少喝八杯水，保證身體的運轉(zhuǎn)。同時，我會定期去做一個健康體檢，掌握自己的身體狀況，及時調(diào)整生活習(xí)慣。

再次，身心鍛煉。我會增加自己的運動量，每天至少鍛煉半個小時，例如跑步、游泳、瑜伽等。在辦公室里，我會利用間隙時間散步、伸展筋骨，緩解勞累。除此之外，我會關(guān)注自己的精神狀態(tài)，學(xué)會放松自己的心情，例如讀書、聽音樂、旅游等。

最后，學(xué)習(xí)進步。我相信知識可以改變命運，我會不斷地提升自己的學(xué)習(xí)能力。我會利用網(wǎng)絡(luò)平臺、學(xué)習(xí)課程等資源，不斷地鞏固自己的專業(yè)技能、提高自己的綜合素質(zhì)。同時，我也會多和高手交流，多參加各種學(xué)習(xí)交流活動，不斷地拓寬自己的視野，提高自己的能力。

總之，我的生活學(xué)習(xí)計劃不是一個簡單的規(guī)劃，而是要求自己不斷地改善自己的生活習(xí)慣，不斷地學(xué)習(xí)進步。我相信，一個擁有良好生活習(xí)慣、身心健康、專業(yè)能力的人，才能在競爭激烈的社會中立于不敗之地。

學(xué)習(xí)生活計劃(篇6)

愉快的寒假生活已經(jīng)開始。雖說這次期末考試我取得了很好的成績，但不能驕傲。為了使這個假期生活過得充實一點，我專門制訂了寒假學(xué)習(xí)計劃。

NO·1多讀書，多練筆

在這個假期里，我要多看一些老師推薦的好書，如沈石溪的《狼王夢》、《第七條獵狗》、《斑羚飛渡》等動物小說，曹文軒的《草房子》、《青銅葵花》等，并且要寫出讀后感。

每天都要在校訊通博客上與博友們進行交流，學(xué)習(xí)博友優(yōu)秀作品的同時，邀請博友到我的小家進行回訪，對我的文章進行點評，在吸取博友寶貴經(jīng)驗的同時，使我的寫作水平能夠得到進一步的提高。

NO·2英語學(xué)習(xí)不間斷、數(shù)學(xué)口算天天練

雖說現(xiàn)在是假期，但是每天早上的英語聽讀20分鐘還是要堅持下去，英語單詞平時要多溫習(xí)。我認(rèn)為英語學(xué)習(xí)就是多聽、多讀、多說，做到了這三點，那英語學(xué)習(xí)起來就簡單多了。

我的數(shù)學(xué)口算題卡一直都在堅持做，不要求太多，但是每天20道是必須的，要在規(guī)定的時間內(nèi)完成，還得確保正確率，這是我數(shù)學(xué)成績最好的保障，所以在假期里口算題我還是要堅持去做。

NO·3鍛煉身體重要

在學(xué)習(xí)的同時，鍛煉身體不能被忽視。我計劃每天晚上圍著小廣場跑上五圈，或者和媽媽一起徒步從二區(qū)到東區(qū)世紀(jì)廣場走個來回。這次學(xué)校的慶元旦長跑比賽，我沒有取得名次，還有平時的小感冒是不斷地來“襲擊”我，所以鍛煉身體很重要，身體才是學(xué)習(xí)的本錢嘛！

在這個假期里，我要做到讀書、學(xué)習(xí)和鍛煉身體三不誤，為三年級第二學(xué)期的學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)。

學(xué)習(xí)生活計劃(篇7)

大學(xué)生的學(xué)習(xí)生活計劃范文

1、 認(rèn)真進行自我發(fā)展設(shè)計，規(guī)劃出最適合自己的學(xué)習(xí)生涯發(fā)展路線;

2、意識到大學(xué)的學(xué)習(xí)與中學(xué)的學(xué)習(xí)差異，特別要走出“應(yīng)試教育”誤區(qū);

3、制定出適合自己的長期、中期、近期學(xué)習(xí)目標(biāo)及詳細計劃，并堅持執(zhí)行;

4、選用適合自己的學(xué)習(xí)方法，探索出個人學(xué)習(xí)風(fēng)格;

5、選擇恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)策略，發(fā)揮最大學(xué)習(xí)效率;

6、主動進行探索性和研究性學(xué)習(xí)，而不只是被動接受學(xué)習(xí);

7、合理分配自己的學(xué)習(xí)時間，特別是有效利用課余時間;

8、學(xué)習(xí)的內(nèi)容不僅僅局限于課本，更要聯(lián)系實際，進行實踐;

9、不只是學(xué)習(xí)自己的專業(yè)，還要了解其它學(xué)科知識;

10、學(xué)會查閱資料，了解自己專業(yè)研究的'最新進展;

11、抓住自己學(xué)習(xí)中的靈感，發(fā)揮創(chuàng)造性，想辦法將它實現(xiàn);

12、多向老師、同學(xué)請教學(xué)習(xí)經(jīng)驗、學(xué)習(xí)感受;

13、多參加學(xué)術(shù)交流活動，聽專題報告、講座;

14、正視學(xué)習(xí)中的困難和挫折，及時調(diào)整自己的消極心理;

15、培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)興趣，堅持學(xué)習(xí)自己喜歡的學(xué)科;

16、善于肯定自己的每一次進步和成功，尋找學(xué)習(xí)的成就感;

17、坦然面對考試，消除自己過于緊張和焦慮狀態(tài);

18、更廣泛的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)生活、學(xué)習(xí)交際、學(xué)習(xí)休閑、學(xué)習(xí)運動、學(xué)習(xí)愛。

學(xué)習(xí)生活計劃(篇8)

一、暑假學(xué)習(xí)計劃如下：

1.提高自己在語文、數(shù)學(xué)等方面的學(xué)習(xí)能力。

2.加強運動，提高身體素質(zhì)。

3.學(xué)會做簡單的家常菜。

二、暑假學(xué)習(xí)計劃具體方案：

1.針對自己的薄弱學(xué)科的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)目標(biāo)進行反思，調(diào)整。

2.在家長的指導(dǎo)下，寫好自己切實可行的暑假生活、學(xué)習(xí)計劃。

(安排好每天復(fù)習(xí)進度的明細內(nèi)容)

3.把練習(xí)卷上做正確的題目進行整理，確認(rèn)自己已經(jīng)掌握了哪些知識，具備了哪些運用能力，樹立自己對本學(xué)科的信心。

4.把練習(xí)卷上做錯的題目進行整理、抄錄，打開教科書，逐題進行分析，找到錯誤的關(guān)鍵之處，進行認(rèn)真的訂正后，再到教材上找到相關(guān)類型的題目，進行練習(xí)、強化。

(盡可能用自己的力量解決問題)

5.遇到無法解決的.困難，按教科書的學(xué)習(xí)順序進行梳理羅列。

了解自己學(xué)習(xí)問題的共性薄弱點，然后可以請老師一起幫助解決。

6.每周二次帶著學(xué)科的不懂之處和老師一起分析、解決問題。

回家后運用老師解決問題的方法進行自我強化練習(xí)，填補自己的學(xué)習(xí)漏洞。

(這一點必須按照教材由淺入深的學(xué)習(xí)順序，切不可東一榔頭西一棒的無序)

7.每次完成習(xí)題的訂正，將錯題訂正的全過程，牢牢地記在腦海里(背出)，漸漸地形成解題方法的量的積累。

8.看名著，中高考時，會出現(xiàn)名著中的經(jīng)典片段，看幾本必看的小說是中學(xué)生必需要做的事情之一，即可增長見識，又可陶冶心情。

9.一星期打兩次球，游三次泳，增加運動，提高體能。

(也可以聽音樂等，做自己有興趣的事)

9.一星期跟著父母學(xué)做兩次家常菜，如炒茄子，蒸魚之類，再做一些力所能及的家務(wù)。

三、暑假計劃具體安排：

1.一星期學(xué)習(xí)五天，上午2.5小時，下午2.5小時。

按一小時一節(jié)課安排好課表。

2.每天的3點以后是運動或做家務(wù)的時間。

(也可以安排一些合適的娛樂活動)

學(xué)習(xí)生活計劃(篇9)

學(xué)習(xí)困難的孩子：

對于一些學(xué)習(xí)比較困難的孩子，可以利用假期進行補缺補漏，把落下的

知識補上來。具體可以從以下幾個方面進行：

1.要培養(yǎng)審題能力。答題關(guān)鍵在審題，而一些學(xué)習(xí)困難孩子的差恰恰就在對題意的理解上，這就需要針對題中較難理解的字詞進行重點輔導(dǎo)、逐步培養(yǎng)他抓題眼和關(guān)鍵字的能力。

2.增加成功的體驗。對于學(xué)習(xí)困難的孩子，要讓他多做同一類型的基礎(chǔ)性題目，增加成功的體驗。等一類型的題目掌握以后再補另外一類型的題目。

3.針對性地進行輔導(dǎo)。每個孩子的知識掌握情況都不同，而期末考試試卷中所反映出來的差錯也正是他欠缺與不足的'地方。在對待期末試卷的時候，家長不要只關(guān)注分?jǐn)?shù)，不關(guān)注內(nèi)容。家長應(yīng)根據(jù)試卷中出現(xiàn)的問題對孩子進行有針對性的方法指導(dǎo)。

學(xué)習(xí)優(yōu)秀的孩子：

如果孩子學(xué)習(xí)成績比較優(yōu)秀，學(xué)有余力，可以在做完老師布置的假期作業(yè)以外，根據(jù)孩子的喜好，選擇參加一些各種形式的學(xué)習(xí)活動，來開闊他的知識面，提高他對所學(xué)科目的興趣，累積學(xué)習(xí)方法。對于高三學(xué)習(xí)不錯的孩子來說，寒假前第一輪復(fù)習(xí)即將結(jié)束，應(yīng)該指導(dǎo)他們把基礎(chǔ)匝得更牢。因為對于這個層次上的孩子來說，能力上一般不存在大的問題，而考試時候丟分的卻往往是課本中最基礎(chǔ)的東西，甚至是單純的記憶類知識。

這些方法無論對于高一、高二，還是高三的孩子，都是適用的。高三的家長們切莫盲目認(rèn)為距離高考如此之近的時間，孩子的成績不可能有大跨度的提升。也許正是這個假期，讓他們發(fā)生了變化。

學(xué)習(xí)生活計劃(篇10)

心得共享：100天全職考研英語學(xué)習(xí)計劃

復(fù)習(xí)內(nèi)容：

第一層次：大綱詞匯兩遍，以謝振元詞匯和馬德高星火式詞匯為載體，選擇兩本不同的書主要是為了能多一點新鮮感，本來考研已經(jīng)夠枯燥的了，再老對著同一本書，不更愁嗎。

第二層次：精細區(qū)分不同詞匯及其用法，以朱泰祺復(fù)習(xí)指導(dǎo)中的詞匯部分和新東方詞匯課堂為載體進行復(fù)習(xí)；學(xué)習(xí)新概念2、3冊，提高寫作能力。

第三層次：以歷年真題為中心，通過新東方flash講解，系統(tǒng)掌握考點和解題方法；同時結(jié)合王長喜三輪過關(guān)的進度，完成非聽力部分。

時間安排：

新概念：2—3小時/天，每天復(fù)習(xí)2課，先聽一聽新東方的講座，他的課講的挺慢的，不過對教材內(nèi)容有所擴展，從基礎(chǔ)的角度講，對寫作應(yīng)該有比較好的幫助。x月中旬前底完成第二冊，1月前完成第三冊。如果能達到目標(biāo)，應(yīng)該可以達到考研作文的要求。

朱泰祺復(fù)習(xí)指導(dǎo)中的詞匯部分，個人以為這部分是他的精華，其余的是垃圾，不要誤會，垃圾也可以再利用的，只是我們時間不多，學(xué)就要學(xué)精華部分。

這部分很枯燥、綜合性和難度比較高又容易遺忘，所以把他安排在兩次記憶大綱詞匯的中間，同時又處于第一次大綱詞匯和新東方詞匯課堂的中間。（表格傳不上來，所以說的比較累，要是我沒說明白或是你們沒聽明白，就再想想）。

如果第一遍大綱詞匯背的順利，朱泰祺詞匯就從11月初開始，用30天每天1。5小時的時間完成一遍，如果其他的都復(fù)習(xí)順利，就再背一遍，如果來不及就算了，老朱在他的講座里說要背n遍。

歷年真題是復(fù)習(xí)的核心內(nèi)容，1.5小時/天，這部分具有綜合性的作用，現(xiàn)在才開始復(fù)習(xí)，即使基礎(chǔ)不好也應(yīng)該放在最先。預(yù)計用30天的時間，如果需要可以再延長15天。

當(dāng)然，真題復(fù)習(xí)一遍是不夠的，11月份應(yīng)該在第一遍的基礎(chǔ)上再用1個月的時間再來一遍。

學(xué)習(xí)生活計劃(篇11)

一、大一第一學(xué)期總結(jié)

1、學(xué)習(xí)方面

從高中到大學(xué)，這是一個質(zhì)的飛躍。來到一個新的環(huán)境，有很多地方需要自己調(diào)整與適應(yīng)。而越早適應(yīng)，就越有可能占領(lǐng)先機。經(jīng)過近一個學(xué)期的大學(xué)學(xué)習(xí)，我的主要心得體會有以下三點：

首先，來到大學(xué)，生活上要自理，學(xué)習(xí)上也要自理。這里沒有人督促，沒有人手把手地教，一切全靠自己。于是，怎樣合理安排時間進行有效的自主學(xué)習(xí)，怎樣廣泛地獵取有利資源，這些都是學(xué)問。

其次，授課進度飛快。像高數(shù)，形式邏輯這些課程，難度本來就高，再加之課時緊、課堂進度緊湊，所以稍不留神就會產(chǎn)生疑點。因此課前預(yù)習(xí)與及時的課后復(fù)習(xí)就顯得尤為重要。

再其次，作業(yè)一點兒不比高中少。原以為到了大學(xué)就可以從作業(yè)這座五指山下解脫出來，來了才明白現(xiàn)實并非如此。怎么辦？一個字：寫！在哪里寫呢？開學(xué)初我曾嘗試在宿舍學(xué)習(xí)，試了一段時間發(fā)覺宿舍不是一個適合學(xué)習(xí)的地方：空間小、不夠地兒再有就是易于聊天分散注意力。于是我轉(zhuǎn)戰(zhàn)來到圖書館。那里學(xué)習(xí)氣氛很濃，看到周邊的人都在埋頭苦學(xué)，自己當(dāng)然也不甘落后。

2、生活方面

來北航近一個學(xué)期了，時間這個魔法師已漸漸把我的新

生面具磨沒了，這里的一樓一閣，一臺一榭、一灘一洼、一草一木都慢慢與我熟識。提到大學(xué)生活當(dāng)然要說說宿舍。我們宿舍可謂相當(dāng)?shù)貓F結(jié)一致，不管是上課、自習(xí)、吃飯還是打水都是四人集體出行，統(tǒng)一行動。對于吃飯問題我們一般采取“就近原則”，即：要是在教學(xué)區(qū)附近就在2食吃，要是中午要回宿舍睡覺就去合一吃。面臨上課若不占座則會淪落到最后幾排的緊張局勢，我們堅持“效率與公平相結(jié)合”原則，統(tǒng)籌規(guī)劃，輪班進行占座，效果還不錯。另外，我們的作息時間安排也日趨合理，宿舍環(huán)境衛(wèi)生保持得也很好。總之，我們忙碌并快樂著，感覺風(fēng)雨同舟的日子很充實，很有干勁兒。攜手在一起風(fēng)塵仆仆穿行于校園中的我們，步伐是那樣矯?。?/p>

二、未來發(fā)展規(guī)劃

大一大二大三大四畢業(yè)后學(xué)習(xí)上（重點）打好堅實基礎(chǔ)備戰(zhàn)英語四級考試全力備戰(zhàn)考研寫畢業(yè)論文，實習(xí)讀研生活上盡快適應(yīng)，廣泛嘗試積極參加社會實踐堅持鍛煉，勞逸結(jié)合接觸社會，了解社會

學(xué)習(xí)生活計劃(篇12)

進入寒假，距離中考時間掐指一算，僅剩下不到四個月，如何使初三最后一個寒假過得既快樂又有意義，需要充分的利用安排時間，下面分享一位初三學(xué)生為自己制訂了一個復(fù)習(xí)安排計劃表，詳細如下：

1、盡量少看電視。

2、每天堅持做眼保健操。

3、合理使用電腦。雖然電腦也容易損壞眼睛，但是電腦已成為我學(xué)習(xí)和生活中的重要部分，也是我家必不可少的一件“日常工具”了。

二、為了能使我的學(xué)習(xí)更上一層樓，我要求自己做到：

1、每天堅持寫日記，提高寫作水平。

2、提前復(fù)習(xí)，背一些要求背誦的內(nèi)容，并做題檢驗。

3、認(rèn)真做寒假作業(yè)。

4、每天堅持聽英語磁帶并大聲跟讀。

5、做一些課外題，鞏固所學(xué)知識。

1、多看課外書，同時，做好讀書筆記，摘抄好詞、好句，并背下來，運用到自己的文章當(dāng)中。并按老師要求寫好讀后感。

2、每天堅持背一首古詩。

3、上網(wǎng)或看報了解新聞時事，了解國內(nèi)外大事。

四、為了養(yǎng)成好的生活習(xí)慣，我對自己規(guī)定了以下幾點：

1、自己的房間要保持整潔、常常打掃。

4、自己的事情自己做。

5、做一些力所能及的家務(wù)。

計劃制訂好后，最重要的是我自己要按計劃執(zhí)行，不能光說不做。同時，我每過五天我便會對自己做自我檢查。希望自己能過一個既快樂又有意義的寒假。

學(xué)習(xí)生活計劃(篇13)

新的學(xué)期即將到來，為了使下學(xué)期的學(xué)習(xí)成績進步、各科成績優(yōu)異、不偏科，在此做新學(xué)期的打算，如下：

一、做好預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)是學(xué)好各科的第一個環(huán)節(jié)，所以預(yù)習(xí)應(yīng)做到：

1、粗讀教材，找出這節(jié)與哪些舊知識有聯(lián)系，并復(fù)習(xí)這些知識;

2、列寫出這節(jié)的資料提要;

3、找出這節(jié)的重點與難點;

4、找出課堂上應(yīng)解決的重點問題。

二、聽課。學(xué)習(xí)每門功課，一個很重要的環(huán)節(jié)就是要聽好課，聽課應(yīng)做到

：1、要有明確的學(xué)習(xí)目的;

2、聽課要個性注重“理解”。

三、做課堂筆記。做筆記對復(fù)習(xí)、作業(yè)有好處，做課堂筆記應(yīng)：

1、筆記要簡明扼要;

2、課堂上做好筆記后，還要學(xué)會課后及時整理筆記。

四、做作業(yè)。

1、做作業(yè)之前，務(wù)必對當(dāng)天所學(xué)的知識認(rèn)真復(fù)習(xí)，理解其確切涵義，明確起適用條件，弄清運用其解題的步驟;

2、認(rèn)真審題，弄清題設(shè)條件和做題要求;

3、明確解題思路，確定解題方法步驟;

4、認(rèn)真仔細做題，不可馬虎從事，做完后還要認(rèn)真檢查;

5、及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，積累解題技巧，提高解題潛力;

6、遇到不會做的題，不要急于問老師，更不能抄襲別人的作業(yè)，要在復(fù)習(xí)功課的基礎(chǔ)上，要透過層層分析，步步推理，多方聯(lián)系，理出頭緒，要下決心獨立完成作業(yè);

7、像歷史、地理、生物、政治這些需要背的科目，要先背再做。

五、課后復(fù)習(xí)。

1、及時復(fù)習(xí);

2、計劃復(fù)習(xí);

3、課本、筆記和教輔資料一齊運用;

4、提高復(fù)習(xí)質(zhì)量。

做好以上五點是不容易的，那需要持之以恒，我決心做到。

學(xué)習(xí)生活計劃(篇14)

在管理學(xué)中，計劃具有兩重含義，其一是計劃工作，是指根據(jù)對組織外部環(huán)境與內(nèi)部條件的分析，提出在未來一定時期內(nèi)要達到的組織目標(biāo)以及實現(xiàn)目標(biāo)的方案途徑。為了充分利用一下寒假，讓寒假過得既快樂又有意義，我為自己制訂了一個計劃，如下：

一、為了不讓我的視力下降，所以我為我自己制定了三條規(guī)定

1、盡量少看電視。

2、每天堅持做眼保健操。

3、合理讓用電腦。雖然電腦也容易損壞眼睛，然而電腦已成為我學(xué)習(xí)和生活中的重要部分，也是我家必不可少的一件“日常工具”了。

二、為了讓我學(xué)習(xí)能更上一層樓，我要求自己做到

1、每天堅持寫日記，提高寫作水平。

2、預(yù)習(xí)下學(xué)期課本，背一些要求背誦的內(nèi)容，并做題檢驗。

3、認(rèn)真做寒假作業(yè)。

4、每天堅持聽英語磁帶并大聲跟讀。

5、做一些課外題，鞏固所學(xué)知識。

三、為了了解更多的課外知識，我對自己提出了以下要求

1、多看課外書，同時，做好讀書筆記，摘抄好詞、好句，并背下來，運用到自己的文章當(dāng)中。并按老師要求寫好讀后感。

2、每天堅持背一首古詩。

3、上網(wǎng)或看報了解新聞時事，了解國內(nèi)外大事。

四、為了養(yǎng)成好的生活習(xí)慣，我對自己規(guī)定了以下幾點

1、自己的房間要保持整潔、常常打掃。

2、早睡早起。(7：00前起床，22：00前休息。)

3、每天11：30吃午飯，12：00午休，14：00起床。

4、自己的事情自己做。

5、做一些力所能及的家務(wù)。

6、學(xué)會做一些簡單的飯菜

7、每周進行2～3次體育鍛煉，如：爬山、游泳、羽毛球、乒乓球等增強體質(zhì)。

計劃制訂好后，最重要的是我自己要按計劃執(zhí)行，不能光說不做。同時，我每過x天我便會對自己做自我檢查。希望自己能過一個既快樂又有意義的寒假。

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學(xué)習(xí)計劃書經(jīng)典14篇

俗話說，凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。在幼兒園教師的工作中，經(jīng)常會提前準(zhǔn)備一些需要的資料。資料所覆蓋的面比較廣，可以指學(xué)習(xí)資料。有了資料，這樣接下來工作才會更上一層樓！那么，你知道優(yōu)秀的幼師資料是怎樣的呢？或許你正在查找類似"學(xué)習(xí)計劃書經(jīng)典14篇"這樣的內(nèi)容，歡迎大家閱讀收藏，分享給身邊的人！

學(xué)習(xí)計劃書 篇1

又是一年寒冬來臨，高中生涯已經(jīng)走過了半程。這個寒假是很重要的一個階段，是放松自我也是給自己充電的階段，面臨著期盼已久的春節(jié)以及下學(xué)期要進行的畢業(yè)會考，我決定制定一個計劃。

目標(biāo)不宜太大、復(fù)習(xí)范圍不宜太廣。如果想真正有收獲，就不能貪多!適宜重點攻克薄弱學(xué)科、或某學(xué)科中的重點內(nèi)容。(超清數(shù)學(xué)應(yīng)多用點時間來鞏固提高。英語可將平時的上課內(nèi)容拿來復(fù)習(xí)，記憶一些固定的用法和常用搭配。把上學(xué)期的課文從開始再復(fù)習(xí)下，有些需要記憶的東西一定要記住。

一、具體計劃如下

(1)堅持早睡早起。早上七點起床洗漱、整理內(nèi)務(wù)，晚上十點準(zhǔn)時上床睡覺。

凡事預(yù)則立“不預(yù)則廢，寒假開始的時候”同學(xué)們回憶一下在剛結(jié)束的一學(xué)期中學(xué)到了什么，有哪些應(yīng)該在假期中反思改進，科學(xué)性地安排好每天的作息時間，有計劃地度過寒假。家長可以根據(jù)自己孩子的具體情況，聽取老師的建議。協(xié)助孩子安排寒假的時間，讓孩子在寒假結(jié)束的時候有所收獲，有所進步。

(2)用過早餐，清理碗筷加休息花費十分鐘，7：40拿出語文和英語課本大聲朗讀20分鐘;(語文和英語輪流朗讀)

(3)8點開始，完成寒假作業(yè)本里其中一門課程的所有題目，計時一個半小時;

(4)9：30到9：40，中途休息10分鐘，喝喝水，看看遠處的風(fēng)景;

(5)9：40開始，按順序再完成一科的所有題目，計時一個半小時;

(6)11：10幫助爸爸媽媽做午飯;

(7)11：10—12：30這個時間段包括吃飯，洗碗;

(8)12：30開始睡午覺，睡到13：50起床;

(9)14：00開始定時完成一門試卷兩張(根據(jù)本次期末考試，最差的幾門科目買些輔導(dǎo)資料和試題做)

(10)根據(jù)答案，自己更改試卷，在錯題旁邊寫上錯題分析，并準(zhǔn)備糾錯本，將錯題的題目寫上糾錯本，蓋上試卷和答案重新做一遍;

(11)17：30幫助爸爸媽媽做晚飯;

(12)17：30—19：00這個時間段內(nèi)包括了吃飯，洗碗，休息;

(13)晚上七點，花費一個半小時，寫一篇日記(如果是周日就直接寫周記)，積累一篇好文章;

(14)20：30—21：30看1個小時的電視，或者打1個小時的電腦游戲;

(15)21：30洗澡刷牙，22：00準(zhǔn)時上床睡覺!

二、自罰

(1)生活上的計劃如果沒有完成，取消當(dāng)天娛樂的時間，罰抄一篇課文;

(2)學(xué)習(xí)上的計劃如果無法按時按量完成，取消當(dāng)天娛樂時間，罰做俯臥撐15個;

(3)特殊情況特殊對待，請爸爸媽媽監(jiān)督;

我要嚴(yán)格執(zhí)行上述計劃，希望可以通過這個計劃，用寒假的時間好好充實自己。在思維方面之前直在很多科目上存在思維定勢，沒有去思考和理解，思考是可以幫助理解和提升記憶的，寒假要進行思考類題目訓(xùn)練，培養(yǎng)自己思維的活躍度，打破思維定勢，最好能在寒假學(xué)習(xí)中建立自己的知識框架，學(xué)會圍繞核心內(nèi)容把握主題，對物理、化學(xué)科目中要對一些公式進行理解記憶。

學(xué)習(xí)計劃書 篇2

時間飛逝，又迎來了我的寒假，轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)五年級過完一半了，對于我來說假期不是用來休息的，學(xué)如逆水行舟不進則退，我希望我是贏在寒假的。

睡眠。全國三分之二的中小學(xué)生睡眠時間不達標(biāo)。23.5%的中小學(xué)生晚上難入睡。小學(xué)生中每天睡足10小時及以上的為33.4%，初中生每天能睡足9個小時及以上的共有22.9%。教育部對中小生睡眠時間曾經(jīng)有明確的規(guī)定：小學(xué)生的睡眠時間應(yīng)該要超過9個小時，初中生應(yīng)該達到9個小時，高中生的睡眠時間要達到8個小時。

一、早睡早起，給自己制定一個時間表，早上不要賴床，晚上不要熬夜。

二、課本知識學(xué)習(xí)，每天平均分配自己語數(shù)外三門科目的復(fù)習(xí)與預(yù)習(xí)時間，語文方面注重課文理解，系統(tǒng)復(fù)習(xí)，寫作培養(yǎng)、數(shù)學(xué)方面熟記公式，多做題，錯題總結(jié)、英語科目注重加強學(xué)習(xí)興趣培養(yǎng)和學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)，單詞的積累匯總，聽說訓(xùn)練和讀寫能力提高。

三、課外知識學(xué)習(xí)，多去圖書館和書店，讀一讀歷史、百科知識、中外名著閱讀等。

小學(xué)生的寒假生活馬上就要開始了，各位同學(xué)一定對自己的寒假生活有一些自己的想法和安排。很多同學(xué)都是在寒假剛開始時想法頗多，但是隨著寒假的推進，寒假剛開始時的那些想法就逐漸在腦中消失了，寒假過成了每日吃喝玩樂、昏睡無度的日子，才發(fā)現(xiàn)自己該做的事情沒有做，想做的事情已經(jīng)沒有時間做了。

四、社會實踐，在家?guī)烷L輩做做力所能及的事，和長輩談?wù)勑模瑢W(xué)習(xí)他們的處事方法，或者從他們身上學(xué)到一些小本領(lǐng)，多出去走一走，看看外面的世界，去社區(qū)或者街道做一點自己會的社區(qū)服務(wù)，然后每天拿出一點時間做做運動，鍛煉身體。

五、每天一結(jié)，養(yǎng)成記錄的習(xí)慣，寫寫隨筆或者日記。

我們可以把自己這個寒假大概想做的幾個主題活動寫出來。幫助家里多做些家務(wù)勞動;安排兩個星期的外出旅游;我們可以把我們認(rèn)為最重要的活動每天多分配一些時間。另一個需要注意的是每天的各項活動的內(nèi)容和時間要合理搭配，因為我們都知道長時間做一個活動，容易身心疲勞。你可以讓自己每天練字半個小時。

學(xué)習(xí)計劃書 篇3

一個學(xué)期結(jié)束了，漫長的寒假即將開始。為了使本人能夠度過一個充實而有意義的寒假，早日成為父母眼中的乘龍之才、社會的可造之才。

寒假里，完成寒假作業(yè)往往會呈現(xiàn)兩個極端：一個是放假前兩天拼命把所有的作業(yè)都寫完，以后的時間光顧著玩，到了開學(xué)把知識忘得一干二凈;直到快開學(xué)的前幾天才慌忙寫作業(yè)，保量不保質(zhì)。

1、堅持早睡早起。每晚10：30分準(zhǔn)時熄燈上床（周六延至11點），早上7：30前起床、疊被、洗漱，并且力爭全部耗時控制在5分鐘以內(nèi)，決不因為回到家里而改變在學(xué)校長期養(yǎng)成的良好作息習(xí)慣。

2、繼承中華民族尊老愛幼的傳統(tǒng)美德。在家里，多陪爸爸看體育比賽聊天，多陪媽媽買菜逛街看電視劇。對待長輩要保持謙虛尊敬的態(tài)度，對待小朋友要讓其感受到春天般的溫暖。過年的時候主動給長輩們打電話或登門拜年。做到老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。

以好逸惡勞為恥。主動幫父母做家務(wù)，保持臥室、書房、客廳的清潔衛(wèi)生，飯后主動洗碗刷筷，保證油垢餐具不過夜。自己的衣物自己洗。

學(xué)習(xí)效率的高低，是一個學(xué)生綜合學(xué)習(xí)能力的體現(xiàn)。在學(xué)生時代，學(xué)習(xí)效率的高低主要對學(xué)習(xí)成績產(chǎn)生影響。當(dāng)一個人進入社會之后，還要在工作中不斷學(xué)習(xí)新的知識和技能，一個人學(xué)習(xí)效率的高低則會影響他(或她)的工作成績，繼而影響他的事業(yè)和前途。

4、崇尚科學(xué)，堅持每天補充知識養(yǎng)料。每天堅持學(xué)習(xí)兩個小時左右，假期初制定好學(xué)習(xí)計劃，保證學(xué)習(xí)的科學(xué)性、效率性。力爭利用這個假期學(xué)會一到兩門小技能（例如網(wǎng)頁制作等），以備將來工作之需。有句話說：活到老，學(xué)到老。在年輕的時候，趁學(xué)習(xí)能力強，就更應(yīng)該抓緊一切時間，努力學(xué)習(xí)，提高自己的知識儲備量，為將來實現(xiàn)人生的厚積薄發(fā)而做好充分的準(zhǔn)備。

5、娛樂休閑要適度，不可玩物喪志。每天上網(wǎng)看電視等時間累計不應(yīng)超過四小時。出去與朋友們聚會時要注意時間、場所，避免去一些盈利性較強的娛樂場所，要時刻以一名合格大學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。

6、計劃在本次假期出行一次。多出去走走，才能多長見識。同時也要注意保證旅途安全，盡量避免春運的高峰期。且旅行時間不宜過長。

提高學(xué)習(xí)效率并非一朝一夕之事，需要長期的探索和積累。前人的經(jīng)驗是可以借鑒的，但必須充分結(jié)合自己的特點。影響學(xué)習(xí)效率的因素，有學(xué)習(xí)之內(nèi)的，但更多的因素在學(xué)習(xí)之外。首先要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，合理利用時間，另外還要注意"專心、用心、恒心"等基本素質(zhì)的培養(yǎng)。

學(xué)習(xí)計劃書 篇4

西安科技大學(xué)課外實踐活動

臨潼區(qū)中小學(xué)校行活動

策劃書活動背景及目的

“百年大計，教育為本?！苯逃龁栴}是一個國家的根本問題，教育的發(fā)展?fàn)顩r代表了一個國家的發(fā)展動力和潛力。改革開放以來，我國教育事業(yè)取得了長足發(fā)展，出現(xiàn)了前所未有的良好局面。

教育公平是最基本的社會公平，作為當(dāng)代的大學(xué)生，促進社會公平，關(guān)注弱勢群體，立志奉獻社會，是我們每一個人的使命和歷史責(zé)任。

同時，為弘揚學(xué)校優(yōu)良學(xué)風(fēng)，創(chuàng)建和諧大學(xué)生活并借鑒其他學(xué)院的成功經(jīng)驗，西安科技大學(xué)將利用本學(xué)期組織志愿者前往西安市臨潼區(qū)中小學(xué)進行支教活動。通過支教活動，；通過各方面的宣傳，爭取更多的資源投入到西部地區(qū)教育中，促進大學(xué)生與農(nóng)村教師學(xué)生的交流，達到傳遞知識，傳遞愛心的目的。也使我們在教育實踐活動中得到鍛煉，獲取一些初步的教育經(jīng)驗和團隊合作經(jīng)驗，為我們今后走上工作崗位打下良好的基礎(chǔ)。

活動組織

主辦單位：共青團西安科技大學(xué)委員會

承辦單位：人文與社會科學(xué)學(xué)院

協(xié)辦單位（待定）：臨潼區(qū)中小學(xué)

活動內(nèi)容

活動主題：實踐進校園

口號：宣傳青春的力量，托起明天的太陽

活動參與者：西安科技大學(xué)全體在籍本?？茖W(xué)生（臨潼校區(qū)）

活動對象：臨潼區(qū)各中小學(xué)學(xué)生

時間：2009年3月20日至2009年6月20日

活動宣傳

針對本次活動，我們將利用宣傳欄、校廣播站以及向各個院系發(fā)文的方式來進行活動宣傳，從而確?；顒拥膮⑴c度與可行性，保證活動的質(zhì)量性及效果性。

活動流程

一、基本流程：

前期準(zhǔn)備活動宣傳登記、正式選拔、基礎(chǔ)培訓(xùn)、正式就業(yè)

二、具體流程：

（一）、前期準(zhǔn)備：

1根據(jù)活動內(nèi)容，制定詳細計劃（本計劃）。

2完成與學(xué)校協(xié)辦單位的協(xié)調(diào)工作。包括與團委、學(xué)習(xí)工作部達成協(xié)議，確定獎懲制度。

三。完成這次活動的所有準(zhǔn)備工作。其中，外聯(lián)工作包括與臨潼區(qū)中小學(xué)溝通，確定實踐內(nèi)容和任務(wù)，完善獎懲制度；籌集本次活動所需經(jīng)費；邀請輔導(dǎo)老師等。

（二）、活動宣傳及報名：

1、活動宣傳：

1） 通過宣傳欄、學(xué)校電臺等方式進行宣傳，并設(shè)立咨詢點進行咨詢。

2）、通過校團委下達通知到各院系，由各院系負(fù)責(zé)本院系的宣傳與報名。

2、報名：

方案一：在咨詢點發(fā)放統(tǒng)一報名表【見附件一】，于特定時間（待定）地點（人文學(xué)院團學(xué)聯(lián)辦公室2#501）收回。

方案二：各院系指定一個部門負(fù)責(zé)學(xué)院和系的注冊，交給人文學(xué)院團學(xué)生會辦公室（2×501）。

（3） 正式遴選：（遴選原則按《實踐個人選拔標(biāo)準(zhǔn)》執(zhí)行）

（1） 通過登記表了解參與者基本情況后，進行簡單篩選。

（2）通過篩選者再進行面試，通過面試者經(jīng)培訓(xùn)后可上崗。

注意：由于實踐內(nèi)容的不同，需要對合格的候選人進行注冊和相應(yīng)分組。

（四）基本培訓(xùn)：

對候選人的專業(yè)技能和思想認(rèn)識進行了簡單培訓(xùn)，并簽署了承諾書[見附件2]。

（五）正式上崗：

根據(jù)中小學(xué)提出的實踐內(nèi)容和任務(wù)，安排適當(dāng)?shù)娜藛T。

時間安排（暫定）

1外展：2月25日至3月5日

2宣傳：3月5日-3月10日

3.注冊：3月11日-3月15日

4評選：3月16日-3月20日

5培訓(xùn)準(zhǔn)備：3月21日-3月31日

6、上崗：4月初

實踐個人評選標(biāo)準(zhǔn)

1身體素質(zhì)好，適應(yīng)能力強，能吃苦耐勞，思維積極樂觀；

2性格開朗，善于與人溝通，有一定的人際關(guān)系處理能力，有愛心，有耐心；

三。期限：一學(xué)期（暫定）；

4、有特長者優(yōu)先（如各課業(yè)的教授、簡單的行政能力、課外活動組織能力等），若選擇課業(yè)教授則需有較強的專業(yè)功底；

5有高度的責(zé)任心和奉獻精神；

6他的語言文明自然，思維能力強。

實踐活動開展形式

此次“臨潼區(qū)中小學(xué)校行”活動的開展，旨在提升同學(xué)們的綜合素質(zhì)。我們將安排各種崗位供學(xué)生學(xué)習(xí)和實踐。而且我們不是師范生，單純的輔助教學(xué)是不夠的，而且往往不夠好。

實踐者應(yīng)該做的是激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)熱情和學(xué)習(xí)精神，為孩子們的心靈打開一扇通往外界的窗戶。讓他們了解外面的現(xiàn)實，幫助他們拓展視野。教會孩子們懂得自強自信自愛，這比傳授那些具體知識重要的多。

根據(jù)活動主題，我們開展了以下五類實踐內(nèi)容：

一、支教類：

這種工作主要是幫助學(xué)校教師減輕課業(yè)負(fù)擔(dān)，所以對從業(yè)者的專業(yè)技能要求更高。我們將根據(jù)實踐者的空課時間與學(xué)校的課表安排其進行實踐教學(xué)。此外，從業(yè)者可以根據(jù)班主任老師的要求開展相關(guān)工作，如作業(yè)批改、課后輔導(dǎo)等。

二、行政部門助理類：

這種工作主要是幫助各學(xué)校行政部門減輕工作壓力。如文件分發(fā)、事件通知、簡單文件起草等。

三、心理疏導(dǎo)類：

此類實踐者主要針對面臨升學(xué)壓力的學(xué)生群，以及對大學(xué)生活充滿向往但無從得知的學(xué)生群，對此實踐者需進行適當(dāng)?shù)匾龑?dǎo)及講解。此類工作可多方面開展，如談心聊天（當(dāng)面、**、**等），解惑答疑等。

除此之外，在我們支教的過程中，有可能會到農(nóng)村偏遠的學(xué)校去，在這里多數(shù)學(xué)生在初中甚至小學(xué)畢業(yè)前就輟學(xué)去打工、在校學(xué)生多以打工為榮或以此為目標(biāo)、家長對教育的嚴(yán)重偏見、周圍不良環(huán)境的腐蝕，面對這些殘酷事實，實踐者要想辦法從精神上鼓勵他們好好學(xué)習(xí)，正確地面對生活，用知識去鋪平人生的道路，改變孩子們的錯誤觀念，在農(nóng)村宣傳教育，糾正他們對教育的偏見。

四、組織課外活動類：

這種工作必須具有較強的組織性、溝通能力、流動性強。它可以幫助初中教師關(guān)心課外活動，組織有意義的課外活動，豐富中小學(xué)生的課余生活。

五、家教類：

這種工作需要與學(xué)生家長達成協(xié)議，然后進行相關(guān)的作業(yè)指導(dǎo)。如果家長允許，可以獲得相應(yīng)的工資（由學(xué)生家長支付）。

獎懲辦法

在學(xué)期末，活動舉辦方應(yīng)對各實踐者的表現(xiàn)進行評估，評估依據(jù)由校方（臨潼各學(xué)校）給定。隨后對實踐者進行相應(yīng)的獎懲。

1.與大學(xué)團委商定，給予優(yōu)秀從業(yè)人員相關(guān)榮譽，例如社會實踐中的先進個人，質(zhì)量發(fā)展證書的社會實踐內(nèi)容等。

2校方（臨潼學(xué)校）頒發(fā)優(yōu)秀從業(yè)人員聘書、榮譽證書等。

三?；顒咏M織者將給予相應(yīng)的精神或物質(zhì)獎勵。

4如果實踐者是獲得國家助學(xué)金的人，則可將其視為勤工儉學(xué)。（需與學(xué)校相關(guān)部門商榷）

5、與學(xué)工部商定，參加實踐者給予一定學(xué)分的獎勵，根據(jù)校方（臨潼各學(xué)校）評價，學(xué)分給予度有一定差異。

6如果校方（臨潼學(xué)校）認(rèn)為從業(yè)者行為惡劣，相關(guān)組織將根據(jù)情況對從業(yè)者進行更嚴(yán)厲的批評或處罰。

注意事項

1、各類實踐形式的安排需與實踐者的空課時間及各學(xué)校的正常課業(yè)安排相適應(yīng)。確定支持教育的對象、內(nèi)容和時間。確定教學(xué)人員并安排教學(xué)時間表。

2、五種實踐形式，只有家教類有可能得到薪酬，且由需要家教的學(xué)生的家長支付。（導(dǎo)師適合勤工儉學(xué)學(xué)生）

3、實踐者要讓孩子感到親近的同時還要樹立威信。

4、對于各學(xué)校的需求，我們準(zhǔn)備至少兩種方案，以應(yīng)對突發(fā)事件。

5、對實踐效果及校方意見要進行適時調(diào)查集取，從而及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，不斷提高。尤其是，教學(xué)不應(yīng)馬虎。

6學(xué)期末，主辦方將對學(xué)員的表現(xiàn)進行調(diào)查，并給予相應(yīng)的獎懲。調(diào)查依據(jù)由學(xué)校（臨潼各學(xué)校）提供。

7在選拔和基礎(chǔ)訓(xùn)練中，要征求相關(guān)教師的指導(dǎo)。

8、各種實踐活動開始前，我們都應(yīng)事先與本校相關(guān)部門及臨潼各院校溝通好（最好簽訂相關(guān)協(xié)議），以確保實踐活動的正常進行及各方利益都不受到任何損害，避免不必要的糾紛發(fā)生。

工作安排

1、制定計劃：素質(zhì)拓展認(rèn)證部

2對外關(guān)系：實踐部、質(zhì)量發(fā)展與認(rèn)證部

三。報名選拔：體育部、學(xué)習(xí)部

4、實踐者信息記錄：秘書處

5、相關(guān)宣傳：宣傳部

6獎懲：質(zhì)量發(fā)展認(rèn)證部、生活部

7實習(xí)任務(wù)安排：質(zhì)量發(fā)展認(rèn)證部

注：雖然分工明確，但各部門需要相互配合

經(jīng)費預(yù)算

1證書（實踐先進個人、活動參與證等）：300元

2宣傳資料（橫幅、膠印海報等）：300元

三。印刷品（申請表、教輔材料、承諾書等）：200元

4.交通費：300元

5其他（獎品、禮品等）：500元

共計：1600元

注：最終解釋權(quán)歸共青團西安科技大學(xué)委員會所有。

西安科技大學(xué)

人文與社會科學(xué)學(xué)院團學(xué)聯(lián)

2009年2月20日

附件一：

附件二：

我是西安科技大學(xué)的一名專業(yè)學(xué)生，在此自愿做出如下承諾：

1、 時刻注意自己的言行，維護學(xué)校形象；

2、 勤于學(xué)習(xí)，不斷提高自身修養(yǎng)和綜合素質(zhì)；

3、 實習(xí)期限：一學(xué)期（暫定），中途不退；

4、 嚴(yán)格遵守獎懲制度，如屬實，接受學(xué)校的獎懲。

5、 認(rèn)真履行職責(zé)，不懈怠，不拖拉，不推卸責(zé)任，創(chuàng)新工作方法和方法。

承諾人（簽名）：

2009年月日

學(xué)習(xí)計劃書 篇5

在寒假中各校會留些作業(yè)，同學(xué)們在做題的過程中，一旦理解題意后，應(yīng)立即思考問題屬于數(shù)學(xué)哪一章節(jié)中的問題，與這一章節(jié)的哪個類型的題目比較接近?解決這個類型的題目的方法有哪些?哪個方法可以首先拿來試用?如果把題目的來源搞清了，在題后加上幾個批注，說明此題的“題眼”及巧妙之處，收益將更大。

看書：探尋高考命題影子

高考命題“源于教材，高于教材”，一定要抓住“課本”這個根本。建議同學(xué)們利用好寒假仔細梳理課本，重視教材中的基礎(chǔ)知識和基本方法，然后加以引申、變化，做到舉一反三。教科書上的例題不能看一下就過去了，因為看時往往覺得什么都懂，其實自己并沒有理解透徹。所以，在看例題時，可以先把后面的解答內(nèi)容蓋住，自己去做，做完或做不出時再去看，這時要想一想，自己做的哪里與解答不同，哪里沒想到，該注意什么，哪一種方法更好，還有沒有另外的解法。經(jīng)過上面的訓(xùn)練，自己的思維空間擴展了，看問題也全面了。

歸納：重歸納不搞“題海戰(zhàn)”

同學(xué)們?nèi)糁痪窒抻谧鐾觐}，建議同學(xué)們學(xué)會放松式做題，即把做過的題目拿出來分解，分解題目中所包含的數(shù)學(xué)思想和方法，分解題中所包含的知識點，掌握經(jīng)典題的解題步驟和思路，從中總結(jié)出解決一類數(shù)學(xué)問題的規(guī)律。著重研究解題的思維過程，弄清基本數(shù)學(xué)知識和基本數(shù)學(xué)思想在解題中的意義和作用，研究運用不同的思維方法解決同一數(shù)學(xué)問題的多條途徑。

做什么事情都應(yīng)該有一個計劃，這也是大家應(yīng)該學(xué)習(xí)的一部分，寒假很短暫，如果沒有計劃，可能會在忙碌中很快過去，同樣建議大家把高三的課表整合一下，對各科進行重新的排列，這里應(yīng)該突出安排自己的薄弱科目。不要指望某一學(xué)科，希望用這門課的成績來彌補“瘸腿”的科目，這是不可能的。數(shù)學(xué)科還是要每天至少安排一節(jié)課，自己對數(shù)學(xué)各個知識塊兒——函數(shù)、導(dǎo)數(shù)、數(shù)列、不等式、平面向量、解析幾何、立體幾何、概率統(tǒng)計等等的掌握也應(yīng)有充分的認(rèn)識，針對自己的薄弱環(huán)節(jié)，加強復(fù)習(xí)和練習(xí)。對于感覺困難的知識塊兒，不應(yīng)該回避，而應(yīng)該安排多一些的時間，力爭在假期中克服它。

只要保證把做過的作業(yè)、隨堂訓(xùn)練、大小考試的題目吃透，使前面自己出現(xiàn)過的錯誤不再重現(xiàn)，而這需要同學(xué)們積累錯題，并及時翻閱復(fù)習(xí)。要注意復(fù)習(xí)時不是隨便翻翻看看答案就行了，而是對做過的好題、難題重新分析，再現(xiàn)解題過程，從中領(lǐng)悟出試題的命題特征及命題趨勢。如果前一段時間沒有做，(1)記下錯誤是什么，從審題、題目歸類、重現(xiàn)知識和找出答案四個環(huán)節(jié)來分析。(3)錯誤糾正方法及注意事項。根據(jù)錯誤原因的分析提出糾正方法并提醒自己下次碰到類似的情況應(yīng)注意些什么?？v觀數(shù)學(xué)錯誤，有的是分明會做，反而做錯了的題;有的是記憶得不準(zhǔn)確。

如何找到自己的薄弱環(huán)節(jié)，總結(jié)課上老師講的例題、課后做的作業(yè)、統(tǒng)練中的考題，看看自己在哪個知識上老出錯，這就應(yīng)該是薄弱環(huán)節(jié)。對于薄弱環(huán)節(jié)，首先還是要解決基本知識的問題，然后可以和同學(xué)討論一下，向老師(學(xué)校會安排答疑時間、網(wǎng)校也有老師值班)請教一下。做完一個題目也應(yīng)該有一個反思(總結(jié))，這個題目考察了幾個知識點，與以往做的題目有哪些類似點。

高三寒假英語復(fù)習(xí)計劃

相信每個同學(xué)都會意識到寒假英語復(fù)習(xí)的重要性，但可能不是每一個同學(xué)都清楚應(yīng)該如何最大限度利用寒假來復(fù)習(xí)，而事實上也沒有一個放之四海而皆準(zhǔn)的復(fù)習(xí)方法。在這里，我提出幾句口訣，供同學(xué)們參考。口訣是：確立目標(biāo)，制定戰(zhàn)略，精確計劃，勤于復(fù)習(xí)，樹立信心，嚴(yán)格執(zhí)行。

確立目標(biāo)

同學(xué)們需要對自己各門功課的水平作個比較實際的估量，同時確立自己高考時希望考到的分?jǐn)?shù)。想考某類水平的院校，就需要根據(jù)歷史情況估量應(yīng)該得到的總分。確立目標(biāo)有兩方面需要特別注意：必須有挑戰(zhàn)性。要最大限度地發(fā)揮自己的潛能，爭取考進自己理想的學(xué)校。必須要現(xiàn)實。

數(shù)學(xué)中積累錯題是提高成績很重要的一個方法，實際上，我們就是靠減少錯誤(少丟分)來取得一個好成績。這里所說的錯題，應(yīng)該是會做而做錯了的題目，積累題目的同時也要把錯誤的原因(概念上、審題上、計算上、書寫上等等)寫上，隔段時間就看看錯題，看看能不能一次就做對了，每次考試前，再看看錯題，考試中不要再錯同樣的題目，如果能夠做到錯過的題目不再犯錯，那么就能取得一個很好的成績。這就需要大家把做過、考過的試卷認(rèn)真加以整理，尤其是錯誤的原因，這又回到總結(jié)了。

制定戰(zhàn)略

所謂制定戰(zhàn)略，是了解自己目前水平和自己希望分?jǐn)?shù)的差距后制定怎樣填平這個差距的計劃。如果你希望總分可以提高40分，并不是說你每門功課都應(yīng)該提高10分。你必須要了解自己每門功課的實際水平和潛能。在這里我們特別應(yīng)該重視投入產(chǎn)出比。4個月時間，大概有120天，大致估算從寒假開始到高考大概每人有1090小時的復(fù)習(xí)時間。這對每個人大致都是公平的。在有限的時間里要獲得最大的產(chǎn)出，就需要確定每門功課復(fù)習(xí)的時間。

一般而言，成績相對越差的一門課，提高的可能性越高。從90分提高到100分的難度要遠低于從140分提高到145分。所以同學(xué)們應(yīng)該著重復(fù)習(xí)自己比較差的一門課，投入產(chǎn)出比較劃算。

假期中老師肯定會留一些作業(yè)的，這些作業(yè)不要突擊，作業(yè)可用來檢驗自己總結(jié)、復(fù)習(xí)的效果，如果作業(yè)太多，你可以先解決基礎(chǔ)題目(選、填題)，綜合性很強的題目可后做。假期中每周應(yīng)做一套完整的試卷(老師會布置、歷年的高考題也行)。

你打算每門課提高多少分?你應(yīng)該在每門課上花多少小時?作為英語老師，我覺得在英語上花時間的投入產(chǎn)出比往往很高。

精確計劃

經(jīng)過我對四門課的評估后，我希望英語分?jǐn)?shù)可以從100分提高到120分。我決定在我的1090小時的復(fù)習(xí)時間里抽出280個小時復(fù)習(xí)英語。寒假總共有20天，每天復(fù)習(xí)12個小時，共有240個小時。我決定花70個小時在英語上，平均每天3.5個小時。我會記錄，每天計劃花多少時間，實際花了多少時間，如果有差額必須補足。

在英語方面，我要了解一下在詞匯、語法、慣用法這三個方面我的最差的地方在哪里，在最差的地方多下工夫。

以前有句話叫做“身體是革命的本錢”身體健康對做任何事情都是很重要的，在高考這件事上也是一樣，在你計劃安排的課表中，應(yīng)該有體育課的時間，尤其是這個假期，天氣非常寒冷，更是鍛煉意志的時候，意志品質(zhì)上的培養(yǎng)，也能在考試中體現(xiàn)出來。

重視實戰(zhàn)。語法知識、慣用法當(dāng)然很重要，可是如果抱著一本語法書研究，可能是效率最低的學(xué)習(xí)方法。

人的生中有很多事情是我們依靠本人的力量不能實現(xiàn)的，我們也不可能改變所有的事，但高考的成敗確是真真切切地把握在你手中。那就是努力就一定有收獲。我們并不孤獨，你有夢想，有和你并肩作戰(zhàn)的同學(xué)。

我會找一本詞匯手冊，制定一個背誦計劃。同時我會找一本比較可信的習(xí)題集，估計一下需要多少時間可以做完，每天應(yīng)該花多少時間做題目。比如，我可以初步?jīng)Q定每天花半個小時背誦單詞，1個小時做題目，1個小時對答案，研究答案。研究答案后特別注重自己做錯的地方。我會找一本厚本子，寫下今天的日期，把錯題抄在一本錯題集上，并寫下自己的想法，為什么錯了，這個錯誤證明我的哪個知識點比較薄弱，我應(yīng)該注重哪方面的復(fù)習(xí)。還有1個小時首先應(yīng)該花半個小時去看看相關(guān)的知識，鞏固一下，剩下的半個小時則翻閱前幾天的錯題集，復(fù)習(xí)一下。如此循環(huán)往復(fù)。

在語法知識中，需要著重非謂語動詞的用法和各類從句。對于慣用法，要多背常見的句型，這些對于閱讀、完形填空以及翻譯都很有用。平時要多做完形填空和閱讀練習(xí)。

勤于復(fù)習(xí)

本周主要任務(wù)是掌握分段函數(shù)，反函數(shù)，由參數(shù)方程確定函數(shù)的導(dǎo)數(shù)。會根據(jù)函數(shù)在一點的導(dǎo)數(shù)判斷函數(shù)的增減性。會應(yīng)用微分中值定理證明。會根據(jù)洛比達法則的幾種情況應(yīng)用法則求極限。掌握極值存在的必要條件，第一和第二充分條件。會計算函數(shù)的極值和最值以及函數(shù)的凸凹性。會計算函數(shù)的漸近線。

樹立信心

英語學(xué)習(xí)其實是個“體力活”，不需要有很高的智力水平。你可曾發(fā)現(xiàn)自己有什么語言障礙?如果沒有，那么就應(yīng)該有充分的信心學(xué)好英語，至少在英語高考中獲得好成績。在本文中我沒有提到應(yīng)該怎樣復(fù)習(xí)語法、聽力、寫作等等，我相信大家在看報，或者上網(wǎng)查詢時可以看到很多寶貴的經(jīng)驗。但是我相信一個總體的戰(zhàn)略和方法是一切高效率學(xué)習(xí)的前提。

嚴(yán)格執(zhí)行

要相信自己的復(fù)習(xí)方法是有效的，同時嚴(yán)格遵守計劃。如果有偏差必須及時補救，嚴(yán)格保證時間和精力的投入。相信經(jīng)過寒假的強化訓(xùn)練后，再回過頭來看看自己的進步和差距。

我通常會去找老師，請教前一天做練習(xí)遇到的問題或是上課時不明白的地方。有時老師有事，不管他能不能把問題講明，有時實在沒有什么問題，就先溫習(xí)下一節(jié)課的內(nèi)容。同學(xué)有時也會趁機問他們遇到的問題，我就盡力幫著解決，實在沒辦法就一起找老師。有時上廁所還討論問題。這樣反復(fù)發(fā)現(xiàn)問題，請教、解決，有人說從來沒有問老師問題習(xí)慣，有人覺得錯太多，問老師問題很沒面子，其實是自己想得太多了。錯的多說明問題大，更應(yīng)該問了。并且從一開學(xué)就應(yīng)該養(yǎng)成請教老師問題的習(xí)慣，不要待到最后想問都不好意思。我認(rèn)為流一堆汗再平靜需要過渡。兩種都會影響聽課效率。

學(xué)習(xí)計劃書 篇6

寒假已經(jīng)臨近，為了在寒假中豐富自己的知識面，按時學(xué)習(xí)生活，做事有規(guī)律，更好地度過一個快樂，有意義的寒假，制定一個合理的寒假學(xué)習(xí)計劃是非常有必要的。

每個同學(xué)都有些自己的個人愛好和興趣，也有很多同學(xué)想利用寒假時間學(xué)習(xí)一些新技能，比如學(xué)繪畫、學(xué)游泳、學(xué)打球、學(xué)舞蹈等。我們可以每天把學(xué)習(xí)這些內(nèi)容的時間安排進去，這樣就能保證每天能按照學(xué)習(xí)進度學(xué)習(xí)，保證學(xué)習(xí)的效果。當(dāng)然還有一些同學(xué)想在寒假期間養(yǎng)些小動物，比如養(yǎng)小兔子。寒假應(yīng)該是輕松愉快的。

1.每天足量學(xué)習(xí)6小時，內(nèi)容包括:寒假各科作業(yè):語文閱讀、數(shù)學(xué)練習(xí)、英語聽力等。

沒有學(xué)校作息時間的約束，容易出現(xiàn)自己在家吃喝無度、睡眠過多、行為散漫的現(xiàn)象，所以寒假期間更要注意自己的健康生活習(xí)慣的養(yǎng)成。每天的睡眠時間不宜過多，有的同學(xué)覺得反正沒什么事情可干，還不如睡覺，這是沒有提前制定寒假生活計劃的后果。不要覺得是寒假了，就可以熬夜或通宵不睡，等第二天白天補覺。發(fā)生這種現(xiàn)象的同學(xué)不在少數(shù)，這樣長期的晝夜顛倒睡眠，會打亂身體固有的睡眠節(jié)律。

2.每日英語聽力或口語30分鐘

3.中午保證一小時休息，下午學(xué)習(xí)或外出體育活動

4.每天做中考數(shù)學(xué)最后一題、兩天做一題物理競賽、化學(xué)競賽題(輪流)

1月26日

7:00 起床

7:20 洗漱完畢

7:20----7:50:跑步

8:00吃飯

8:20---9:10 做作業(yè)(語文閱讀一篇和摘抄)

9:25—11:25 數(shù)學(xué)試卷一份

11:25---11:45 看報 課外書

11:45--13:00 吃飯 午休

13:10---14:10 化學(xué)

14:25--15:25 英語

15:40—16:40物理

16:40---吃晚飯前 free 包括體育運動

吃完飯后:看英語節(jié)目，每天一門學(xué)科復(fù)習(xí)(或做數(shù)學(xué)題，物理，化學(xué)題)

飲食也是我們要注意的，要按時吃飯。我們的同學(xué)由于自由在家，所以吃飯也不按時吃了，中午父母不回來吃飯，就干脆不吃，找點零食充饑。當(dāng)然還有的同學(xué)在家里每天都把冰箱里的食物吃得干干凈凈，吃東西無所節(jié)制，這樣也是不行的。

21;00—21:30 電視，電腦，課外書，free

21:30 睡覺

1月27日

7:00 起床

7:20 洗漱完畢

7:20----7:50:跑步

8:00吃飯

8:20---9:00 做作業(yè)(英語)

9:15—10:55 物理試卷一份

11:00---11:45歷史

11:45--13:00 吃飯 午休

13:10---14:10 語文(可寫作文，或文言文)

14:25--15:25 數(shù)學(xué)

15:40—16:40化學(xué)

16:40---5:30 摘抄，閱讀 包括體育運動

吃完飯后:看英語節(jié)目，每天一門學(xué)科復(fù)習(xí)(或做數(shù)學(xué)題，物理，化學(xué)題)

21;00—21:30 電視，電腦，課外書，free

21:30 睡覺

1月28日

7:00 起床

7:20 洗漱完畢

7:20----7:50:跑步

8:00吃飯

8:20---9:00 做作業(yè)(數(shù)學(xué))

9:15—10:55 化學(xué)試卷一份

11:00---11:45英語

11:45--13:00 吃飯 午休

13:10---14:10 語文(閱讀一篇和摘抄)

14:25--15:25 物理

15:40—16:40政治

16:40---吃晚飯前 free 包括體育運動

吃完飯后:看英語節(jié)目，每天一門學(xué)科復(fù)習(xí)(或做數(shù)學(xué)題，物理，化學(xué)題)

21;00—21:30 電視，電腦，課外書，free

21:30 睡覺

以上計劃，三天一循環(huán)

學(xué)習(xí)必須講究方法，而改進學(xué)習(xí)方法的本質(zhì)目的，就是為了提高學(xué)習(xí)效率。

學(xué)習(xí)效率的高低，是一個學(xué)生綜合學(xué)習(xí)能力的體現(xiàn)。在學(xué)生時代，學(xué)習(xí)效率的高低主要對學(xué)習(xí)成績產(chǎn)生影響。還要在工作中不斷學(xué)習(xí)新的知識和技能，一個人學(xué)習(xí)效率的高低則會影響他(或她)的工作成績，繼而影響他的事業(yè)和前途。

，我要堅持寫日記、作文。以前，我寫的日記“干干的”，主要就是缺少觀察;以后，我打算每天看三十分鐘的課外書，在網(wǎng)上查找寫的好的文章，向人家學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。另外，我還要一個小冊子，起名為“日記小材料”，平時發(fā)生一點小事都要留心觀察，把一些精彩的東西記錄下來，那可是寫文章的好材料喲!到時候要寫東西，那就不愁“沒事可寫”了!

可以這樣認(rèn)為，學(xué)習(xí)效率很高的人，必定是學(xué)習(xí)成績好的學(xué)生(言外之意，學(xué)習(xí)成績好未必學(xué)習(xí)效率高)。因此，對大部分學(xué)生而言，提高學(xué)習(xí)效率就是提高學(xué)習(xí)成績的直接途徑。

提高學(xué)習(xí)效率并非一朝一夕之事，需要長期的探索和積累。但必須充分結(jié)合自己的特點。影響學(xué)習(xí)效率的因素，有學(xué)習(xí)之內(nèi)的，但更多的因素在學(xué)習(xí)之外。首先要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。制定自己的學(xué)習(xí)計劃，大家應(yīng)該知道在黃岡網(wǎng)校上最下面一個區(qū)域的“學(xué)習(xí)計劃”請大家根據(jù)自己的實際情況制定一個適宜自己的學(xué)習(xí)計劃。四步學(xué)習(xí)方法“——知識強化”名師面授，智能測評，名師答疑來進行寒假的學(xué)習(xí)，合理利用時間。但主要是以保證每科的學(xué)習(xí)時間為主。你數(shù)學(xué)定的是2個小時：但2小時過后任務(wù)還沒有完成。

學(xué)習(xí)計劃書 篇7

7：00 起床

7：20 洗漱完畢

7：20----7：50：鍛煉【跑步，爬山等】

8：00吃早飯

8：20---9：05 做作業(yè)【第一節(jié)課】

9：15—10：00做作業(yè)【第二節(jié)課】(可以利用第一、二節(jié)課時間上家教課)

10：10---10：55 復(fù)習(xí)【第一科】

11：05--- 11：50閱讀 【包括語文課外必讀篇目，優(yōu)美散文，作文范文等】

12：00吃午飯

12：30---13：30午休 【午睡，實在睡不著的話休息會】

那么應(yīng)該把重點放在抒情散文和議論文閱讀上，特別是抒情散文的賞析題和議論文的論證過程題，最好做到每天練習(xí)一道題目，針對類型題進行方法歸納。因為這兩類題在中考中占據(jù)著極其重要的地位，近五年的中考閱讀分值最高的兩道題都以抒情散文的賞析題和議論文的論證過程題的形式呈現(xiàn)出來。20xx年北京中考現(xiàn)代文閱讀《憶冼星?！返淖詈笠活}(原題如下)，就考察同學(xué)賞析題的解題方法。

13：40—14：25做作業(yè)【第三節(jié)課】

14：35---15：20復(fù)習(xí)【第二科】

---------半小時自由時間【閱讀，體育活動。

有些學(xué)生學(xué)習(xí)毫無計劃?；侥睦锼愕侥睦?，這是很不好的”高爾基說，不知明天該做什么的人是不幸的。所以寒假期間：合理安排語文的學(xué)習(xí)時間和內(nèi)容尤為重要“孩子們要先來分析自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀。好、較好、中、較差、差，來評價自己語文的基礎(chǔ)知識、閱讀、寫作三大版塊的學(xué)習(xí)狀況。

50---16：35做題【做數(shù)學(xué)題，物理，化學(xué)題】(單周)【英語訓(xùn)練→完形填空。

凡事預(yù)則立“不預(yù)則廢，寒假開始的時候”同學(xué)們回憶一下在剛結(jié)束的一學(xué)期中學(xué)到了什么，有哪些應(yīng)該在假期中反思改進，科學(xué)性地安排好每天的作息時間，有計劃地度過寒假。家長可以根據(jù)自己孩子的具體情況，聽取老師的建議。協(xié)助孩子安排寒假的時間，讓孩子在寒假結(jié)束的時候有所收獲，有所進步。

16：45---吃晚飯 自由時間【看報紙，電視→新聞、科普類等】(此段時間不固定)

吃完飯后---21.：30進行一天的總結(jié)，檢查背誦、默寫等簽字類作業(yè)，并背單詞或古詩古文等

10：00睡覺

注：每科做作業(yè)的時間為45分鐘，應(yīng)高效的完成該科作業(yè)，像考試一樣，若為試卷類作業(yè)，則按照試卷規(guī)定時間完成。

學(xué)習(xí)計劃書 篇8

每天早上9點幫著老媽去買菜。(好處：一可以鍛煉自我生活能力。

應(yīng)該是整理出可利用的時間，清楚自己在的空閑時間生活習(xí)慣。在此前提下，制定學(xué)習(xí)計劃。梳理自身學(xué)習(xí)情況，找出最需要提高，合理分配復(fù)習(xí)與預(yù)習(xí)時間，有針對性地制定假期學(xué)習(xí)計劃。每天有效學(xué)習(xí)時間最好保持在6—8個小時?？梢愿鶕?jù)自己的情況合理的規(guī)劃一下，寒假中要做到既不睡懶覺，也不要開夜車。習(xí)慣比聰明更重要！只要按照計劃來。

二：11點的時候?qū)埐伺谩?/p>

三：每天畫一張結(jié)構(gòu)制圖，不求數(shù)量，但求質(zhì)量。(好處：為下學(xué)期的制版課奠定基礎(chǔ))

每天復(fù)習(xí)一門成考科目。星期一數(shù)學(xué)，星期二語文，星期三英語......循環(huán)往復(fù)。(好處：今年的成考意外報成本科，意外考上。

目標(biāo)不宜太大、復(fù)習(xí)范圍不宜太廣。假如想真正有收獲，就不能貪多！適宜重點攻克薄弱學(xué)科、或某學(xué)科中的重點內(nèi)容。（超清數(shù)學(xué)應(yīng)多用點時間來鞏固提高。英語可將平時的上課內(nèi)容拿來復(fù)習(xí)，記憶一些固定的用法與常用搭配。將上學(xué)期的課文從開始再復(fù)習(xí)下，有些需要記憶的東西一定要記住。

五：每晚都要寫博客和日記。(好處：寫博客是鍛煉自己的打字速度;寫日記是與自我進行溝通。)

六：早上和晚上都要向父母道：早安和晚安。(好處：一步一步的好心情。)

七：以上就是我的寒假計劃。不多，因為我懂自己的性格，多了我也懶得去執(zhí)行，還不如一步一步來。畢竟，改變是一點一滴積累的，而不是一蹴而就的。如若那樣，改變只會停留在表面，而并非是由內(nèi)而外。

最后，祝我寒假快樂!也祝大家都能珍惜時間，珍惜現(xiàn)在?；钤诋?dāng)下?？鞓返纳钆c學(xué)習(xí)。

1.每天足量學(xué)習(xí)4小時,內(nèi)容包括:寒假作業(yè)\語文閱讀\數(shù)學(xué)練習(xí)\英語聽力\

2.每日英語聽力30分鐘

3.中午保證兩小時睡眠,下午學(xué)習(xí)或外出體育活動

學(xué)習(xí)必須講究方法，而改進學(xué)習(xí)方法的本質(zhì)目的，就是為了提高學(xué)習(xí)效率。

所以我在這個寒假里要多以學(xué)習(xí)為主，看看自己學(xué)過的還有哪些不會，看書查閱或練練《一點通》書上的語言練習(xí)題，并看看平時很常見的四字成語和四字詞語。已經(jīng)學(xué)過的語文書上的古詩要會背會寫，而且要找一找課外古詩讀讀，英語再復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)，對學(xué)過的單詞要會聽、寫、默、看、說，并查查音標(biāo)，對單詞加深記憶。復(fù)習(xí)一下學(xué)過的知識。

學(xué)習(xí)效率很高的人，必定是學(xué)習(xí)成績好的學(xué)生(言外之意，學(xué)習(xí)成績好未必學(xué)習(xí)效率高)。人的生中有很多事情是我們依靠本人的力量不能實現(xiàn)的，我們也不可能改變所有的事，但高考的成敗確是真真切切地把握在你手中。那就是努力就一定有收獲。這是多么好的一件事呀。我們終于可以做自己的主，選擇自己的生活了。我們并不孤獨。

提高學(xué)習(xí)效率并非一朝一夕之事，需要長期的探索和積累。前人的經(jīng)驗是可以借鑒的，但必須充分結(jié)合自己的特點。影響學(xué)習(xí)效率的因素，有學(xué)習(xí)之內(nèi)的，但更多的因素在學(xué)習(xí)之外。首先要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，合理利用時間。

成績落后生要靜下心來，加強概念、單詞和公式的記憶，將初二初三教材上的概念、規(guī)律、公式等知識梳理一遍。首先可初步整理出各章節(jié)中的重點、難點、考 點，找到基本概念之間的聯(lián)系，使每塊知識形成體系。其次要將易混淆的概念、規(guī)律加強對比、區(qū)分，配以適當(dāng)?shù)木毩?xí)進行鞏固。再次，把握重點難點以及課本中的 知識點融匯在一起，理出線索，留在中考后期復(fù)習(xí)用。

很多人在考試時總考不出自己的實際水平，拿不到理想的分?jǐn)?shù)，究其原因，就是心理素質(zhì)不過硬，考試時過于緊張的緣故，還有就是把考試的分?jǐn)?shù)看得太重，所以才會導(dǎo)致考試失利，你要學(xué)會換一種方式來考慮問題，你要學(xué)會調(diào)整自己的心態(tài)，人們常說，考試考得三分是水平，七分是心理，過于地追求往往就會失去，就是這個緣故。

不要把分?jǐn)?shù)看得太重，即把考試當(dāng)成一般的作業(yè)，理清自己的思路，認(rèn)真對付每一道題，你就一定會考出好成績的;你要學(xué)會超越自我，這句話的意思就是，心里不要總想著分?jǐn)?shù)、總想著名次;只要我這次考試的成績比我上一次考試的成績有所提高，哪怕是只高一分，那我也是超越了自我;這也就是說，不與別人比成績，就與自己比，這樣你的心態(tài)就會平和許多，就會感到?jīng)]有那么大的壓力，學(xué)習(xí)與考試時就會感到輕松自如的;你試著按照這種方式來調(diào)整自己，你就會發(fā)現(xiàn)，在不經(jīng)意中，你的成績就會提高許多;

首先，你應(yīng)該明確一下自己想在寒假里要完成什么任務(wù)比如：讀一些好的資料，完成自己在學(xué)校里沒有時間完成的制作，還要結(jié)合學(xué)校的要求進行自己寒假計劃的制定。

再者，放假了，一定要幫助家長做家務(wù)啊!自己的成長就在于生活的點滴積累中。

還要記著，完成寒假作業(yè)是最基本的任務(wù)，堅持寫日記啊，堅持鍛煉身體。

要想辦法使自己的寒假過的充實一些,勞逸結(jié)合.在完成作業(yè)的同時預(yù)習(xí)一下下學(xué)期的知識,作好下學(xué)期的充分準(zhǔn)備.接觸一下社會,了解一下社會的需要.發(fā)展一下高雅的興趣愛好,陶冶情操.適當(dāng)?shù)膴蕵纷鲎瞿阕约合胱龅氖?

學(xué)習(xí)計劃書 篇9

一、合理安排時間

應(yīng)對自己這一個學(xué)期的學(xué)習(xí)生活做全面總結(jié)，有哪些收獲，有哪些不足，又有哪些應(yīng)該在假期中反思改進的地方，然后制定一份合理的寒假計劃，安排好每天的學(xué)習(xí)+鍛煉+閱讀+休閑，當(dāng)然時間安排要有科學(xué)性，過緊過松都會影響寒假的生活質(zhì)量。

二、堅持每天讀書學(xué)習(xí)

每天都應(yīng)該按計劃完成一定的寒假作業(yè)，養(yǎng)成每天學(xué)習(xí)的習(xí)慣，通過溫習(xí)進一步提高學(xué)習(xí)能力。假期中，每個人都應(yīng)該多讀幾本書。

手語舞蹈，最讓人高興的是坐在臺下的奶奶們也坐不住了，自告奮勇地上臺表演了京劇和戲曲節(jié)目，臺下的老人們也不由自主地跟著一起合唱起來，仿佛在回憶他們曾經(jīng)的美好時光。意猶未盡時已經(jīng)到了給爺爺奶奶過壽吃蛋糕環(huán)節(jié)，我給爺爺奶奶們唱生日歌，義工叔叔阿姨們給老人們戴上生日帽，點上生日蠟燭，還送上了毛絨絨的彩色小熊暖手抱枕手套，老爺爺，老奶奶們滿面紅光開心地笑著。

三、參加力所能及的勞動

假期是進行勞動實踐的大好時機，做一些力所能及的勞動，可以培養(yǎng)自理能力，體驗勞動帶來的愉悅。同學(xué)們可以充分利用寒假這段時間，幫助家長做一些簡單的家務(wù)活：洗衣、做飯、打掃衛(wèi)生等，適當(dāng)參與一些社會性的公益勞動。

四、增強自我保護意識

不論身在何處，安全都是最重要的。走親訪友、外出游玩要時刻提高警惕。過春節(jié)千萬不要玩煙花爆竹。在家里同樣要防火、防電、防煤氣中毒等。提高自我保護意識，平平安安每一天，快快樂樂度寒假。

學(xué)習(xí)計劃書 篇10

小學(xué)生的寒假生活馬上就要開始了，各位同學(xué)一定對自己的寒假生活有一些自己的想法和安排。很多同學(xué)都是在寒假剛開始時想法頗多，但是隨著寒假的推進，寒假剛開始時的那些想法就逐漸在腦中消失了，寒假過成了每日吃喝玩樂、昏睡無度的日子，到了臨近開學(xué)，才發(fā)現(xiàn)自己該做的事情沒有做，想做的事情已經(jīng)沒有時間做了，自己都感覺這個寒假過得一無所獲、無聊乏味。那么如何才能讓自己的寒假生活過得輕松愉快又有意義呢?

一、制定寒假活動計劃表

首先就是要把我們寒假剛開始的各種寒假安排的想法落實到紙面上，自己制定一個寒假生活安排計劃表。這樣，就能把我們頭腦中一閃而過的好想法記錄下來，而且也利于我們對寒假活動安排的條理性和次序性。

我們可以把自己這個寒假大概想做的幾個主題活動寫出來。幫助家里多做些家務(wù)勞動;安排兩個星期的外出旅游;我們可以把我們認(rèn)為最重要的活動每天多分配一些時間。另一個需要注意的是每天的各項活動的內(nèi)容和時間要合理搭配，因為我們都知道長時間做一個活動，容易身心疲勞。你可以讓自己每天練字半個小時。

假期中老師肯定會留一些作業(yè)的，這些作業(yè)不要突擊，更不能不管它。作業(yè)可用來檢驗自己總結(jié)、復(fù)習(xí)的效果，每天都要做點。如果作業(yè)太多，你可以先解決基礎(chǔ)題目(選、填題)，綜合性很強的題目可后做。假期中每周應(yīng)做一套完整的試卷(老師會布置、歷年的高考題也行)，利用這些題目，保持自己的狀態(tài)——做題的狀態(tài)。

你可以做每天的活動時間安排，你也可以做寒假活動的計劃表，最后你可以在開學(xué)前對整個假期的生活做一個回顧和總結(jié)，這都由你自己來安排，但是我還是建議你能把你的生活安排計劃或你的假期生活感想用文字記錄下來，這樣我們才能對自己的寒假生活安排感受得更真切一些。

二、安排好寒假的學(xué)習(xí)活動

老師要求同學(xué)們完成寒假作業(yè)，按章節(jié)復(fù)習(xí)課本知識。這是我們寒假里必須要完成的，我們要在活動計劃時首先考慮進去，比如我們可以每天用一個小時完成學(xué)校要求的學(xué)習(xí)內(nèi)容，保證完成這些學(xué)習(xí)活動所需的時間。有的學(xué)生把學(xué)校留的作業(yè)用一個星期不分白天黑夜的做完，期盼著寒假剩下的時間可以沒有任何心理負(fù)擔(dān)地瘋玩。學(xué)習(xí)是個持續(xù)的活動，剛開始幾天的過度學(xué)習(xí)，知識來不及消化和理解。

以前有句話叫做“身體是革命的本錢”身體健康對做任何事情都是很重要的，在高考這件事上也是一樣，在你計劃安排的課表中，應(yīng)該有體育課的時間，尤其是這個假期，天氣非常寒冷，更是鍛煉意志的時候，意志品質(zhì)上的培養(yǎng)，也能在考試中體現(xiàn)出來。

三、做一些自己想做的事情

每個同學(xué)都有一些自己的個人愛好和興趣，也有很多同學(xué)想利用寒假時間學(xué)習(xí)一些新技能，比如學(xué)繪畫、學(xué)游泳、學(xué)打球、學(xué)舞蹈等。所以，我們可以每天把學(xué)習(xí)這些內(nèi)容的時間安排進去，這樣就能保證每天能按照學(xué)習(xí)進度學(xué)習(xí)，保證學(xué)習(xí)的效果。當(dāng)然還有一些同學(xué)想在寒假期間養(yǎng)些小動物，比如養(yǎng)小兔子。寒假應(yīng)該是輕松愉快的，我們可以把平時學(xué)習(xí)的時候沒有時間和精力來做的事情放到寒假里做，完成自己心中的愿望。

四、睡眠、運動和飲食

寒假期間，因為是自己自由在家，沒有學(xué)校作息時間的約束，容易出現(xiàn)自己在家吃喝無度、睡眠過多、行為散漫的現(xiàn)象，所以寒假期間更要注意自己的健康生活習(xí)慣的養(yǎng)成。每天的睡眠時間不宜過多，一般每天不要超過10小時，有的同學(xué)覺得反正沒什么事情可干，還不如睡覺，這是沒有提前制定寒假生活計劃的后果。另外提醒同學(xué)的一點是，不要覺得是寒假了，就可以熬夜或通宵不睡，等第二天白天補覺。發(fā)生這種現(xiàn)象的同學(xué)不在少數(shù)，這樣長期的晝夜顛倒睡眠，會打亂身體固有的睡眠節(jié)律，嚴(yán)重的會導(dǎo)致精神不振、身體不適、身體抵抗力下降等。所以我們要養(yǎng)成早睡的習(xí)慣和午睡的習(xí)慣。

當(dāng)然寒假期間還要給自己安排一些適當(dāng)?shù)捏w育運動時間，或者每天晚飯后外出散散步也好，總之，不要寒假整天待在家里不動，適當(dāng)出門伸伸胳膊，活動一下腿腳，呼吸一下室外空氣對身體有好處。

飲食也是我們要注意的，要按時吃飯。我們的同學(xué)由于自由在家，所以吃飯也不按時吃了，中午父母不回來吃飯，就干脆不吃，找點零食充饑。當(dāng)然還有的同學(xué)在家里每天都把冰箱里的食物吃得干干凈凈，吃東西無所節(jié)制，這樣也是不行的。開學(xué)的時候，我們會發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)感覺一下子瘦了下來，有的同學(xué)感覺突然胖了一大圈，多半就是這個原因。

五、旅游外出

有的同學(xué)要在寒假期間安排旅游外出。其實旅游外出我們可以學(xué)到很多書本上學(xué)不到的東西，所以我們旅游外出的時候要做個有心人。由于是旅游，我們一般可以看到平時看不到的自然風(fēng)貌，可以了解到中國甚至世界各國的文明和文化，了解到各地的風(fēng)土民俗。在旅游的過程中，我們要細心觀察，親身感受。旅游回來后，也可以寫寫此行的感受，這同樣可以鍛煉自己的寫作能力。很多同學(xué)總是寫作文時不知道寫什么，其實，這些寫作的素材是源于我們的日常生活中，平時多想多寫，積攢多了，就不會為無事無人可寫而發(fā)愁了。

六、讀讀課外書

在寒假里讀一兩本好書確實是個不錯的想法。選好你要看的書，精讀，體會。書是人類最好的朋友，我們在讀書中可以增長知識，開拓眼界，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，促進思考，激昂斗志。我們正是價值觀和人生觀形成的時期。

每天上午把在新華書店買的《語文寒假作業(yè)》和《數(shù)學(xué)寒假作業(yè)》各做完一頁(兩面);每天上午進行30分鐘以上時間的課外閱讀;上午做完寒假作業(yè)和課外閱讀后剩下的時間自由活動，中午午休睡一個小時后，就要完成下午的安排了：每天下午堅持寫一張毛筆字，學(xué)一個小時的電腦應(yīng)用知識，讀熟一篇好文章后再讀給家長聽。最后是在每天晚飯后睡覺前寫一篇日記：可以寫發(fā)生的事情。

七、分擔(dān)家務(wù)勞動

人的生中有很多事情是我們依靠本人的力量不能實現(xiàn)的，我們也不可能改變所有的事，但高考的成敗確是真真切切地把握在你手中。那就是努力就一定有收獲。我們并不孤獨，你有夢想，有和你并肩作戰(zhàn)的同學(xué)。

八、保持和同學(xué)、朋友的交流

寒假里，我們不要忘記我們的好朋友和同學(xué)們。大家可以通過網(wǎng)絡(luò)、電話多加強溝通，有些活動我們可以和同學(xué)、朋友一起完成。和同學(xué)、朋友在一起總是很愉快的。

本周主要任務(wù)是掌握分段函數(shù)，反函數(shù)，由參數(shù)方程確定函數(shù)的導(dǎo)數(shù)。會根據(jù)函數(shù)在一點的導(dǎo)數(shù)判斷函數(shù)的增減性。會應(yīng)用微分中值定理證明。會根據(jù)洛比達法則的幾種情況應(yīng)用法則求極限。掌握極值存在的必要條件，第一和第二充分條件。會計算函數(shù)的極值和最值以及函數(shù)的凸凹性。會計算函數(shù)的漸近線。

學(xué)習(xí)計劃書 篇11

一、初二語文的特點

在初二孩子們的語文開始呈現(xiàn)天上地下的差距。這主要體現(xiàn)為初二語文的難度增加，很多同學(xué)感到學(xué)習(xí)不再像初一時那樣得心應(yīng)手，再加上新學(xué)科物理的出現(xiàn)，孩子的學(xué)習(xí)精力被分割去很大一部分。于是，一部分同學(xué)就得過且過，靠著小學(xué)的底子支撐，慢慢地就與其他同學(xué)拉開了差距，學(xué)習(xí)興趣和自信心同時受到打擊，成為了“地下”的一批學(xué)生。

初二語文在北京語文中考中所占的分值進行了分析，單拿現(xiàn)代文閱讀一塊來說，抒情散文和議論文都是初二下學(xué)期要接觸的重要文體，也是中考必考的三大文體之二，20xx年-20xx年北京中考中，除了20xx年考查的是小說之外，其余年份考查的均是抒情散文，議論文更是年年必考，而考查題型已漸趨向固定化。所占分值達到23分。對于沒有接觸過這兩類文體的學(xué)生來說，如果不針對題型進行專門的訓(xùn)練，語文閱讀絕對會成為拉分的關(guān)鍵。

二、寒假是優(yōu)秀學(xué)生的黃金時段

很多優(yōu)秀學(xué)生知道初二是初中一年級和初中三年級的結(jié)合點，都會選擇在寒假繼續(xù)進行學(xué)習(xí)，從而在春季學(xué)習(xí)和即將到來的初三中取得絕對的優(yōu)勢。

(1)寒假的復(fù)習(xí)

初二的上半學(xué)期即將結(jié)束，通過期中考試可以看到學(xué)員在閱讀和寫作中欠缺較多，即使是基礎(chǔ)知識部分，也成為拉分的重要原因，寒假充裕的時間，可以利用起來把上半學(xué)期中的漏洞進行很好的彌補。要知道每一個細微的知識點都有可能會在中考被考察到，所以在初二把基礎(chǔ)知識打牢，也就意味著你在初三階段可以在語文方面稍微喘口氣，能夠抽出更多時間來兼顧到其他學(xué)科的學(xué)習(xí)。

(2)寒假的預(yù)習(xí)

初二下學(xué)期語文學(xué)習(xí)的難度增加了，課程的內(nèi)容(抒情散文和議論文)更加難以理解，將所學(xué)知識融會貫通，這一點對初二學(xué)生的學(xué)習(xí)是極為重要的!對于下半學(xué)期知識的提前學(xué)習(xí)比對以往知識的復(fù)習(xí)顯得更為重要。提前學(xué)習(xí)已經(jīng)不再是一個秘密，這已成為北京初中優(yōu)秀學(xué)生的必修課。

做什么事情都應(yīng)該有一個計劃，這也是大家應(yīng)該學(xué)習(xí)的一部分，寒假很短暫，如果沒有計劃，可能會在忙碌中很快過去，同樣建議大家把高三的課表整合一下，對各科進行重新的排列，這里應(yīng)該突出安排自己的薄弱科目。不要指望某一學(xué)科，希望用這門課的成績來彌補“瘸腿”的科目，這是不可能的。數(shù)學(xué)科還是要每天至少安排一節(jié)課，自己對數(shù)學(xué)各個知識塊兒——函數(shù)、導(dǎo)數(shù)、數(shù)列、不等式、平面向量、解析幾何、立體幾何、概率統(tǒng)計等等的掌握也應(yīng)有充分的認(rèn)識，針對自己的薄弱環(huán)節(jié)，加強復(fù)習(xí)和練習(xí)。對于感覺困難的知識塊兒，不應(yīng)該回避，而應(yīng)該安排多一些的時間，力爭在假期中克服它。

如果上半學(xué)期整體學(xué)習(xí)得還不錯，那么應(yīng)該把重點放在抒情散文和議論文閱讀上，特別是抒情散文的賞析題和議論文的論證過程題，最好做到每天練習(xí)一道題目，針對類型題進行方法歸納。因為這兩類題在中考中占據(jù)著極其重要的地位，近五年的中考閱讀分值最高的兩道題都以抒情散文的賞析題和議論文的論證過程題的形式呈現(xiàn)出來。如：20xx年北京中考現(xiàn)代文閱讀《憶冼星海》的最后一題(原題如下)，就考察同學(xué)賞析題的解題方法。這個題目讓很多同學(xué)有話可說，但很難答滿分，原因就是賞析題難度很大。如果沒有一套行之有效的解題思路，是很難在中考閱讀中答成滿分的。

15.簡要分析作者是怎樣把只見過一面的冼星海寫得生動而感人的。(不超過150字)(6分)

通過以上分析，我們能夠看到：要想領(lǐng)先初二下學(xué)期乃至初三總復(fù)習(xí)，今年的寒假必須做好規(guī)劃，認(rèn)真學(xué)習(xí)。

如何找到自己的薄弱環(huán)節(jié)，總結(jié)課上老師講的例題、課后做的作業(yè)、統(tǒng)練中的考題，看看自己在哪個知識上老出錯，這就應(yīng)該是薄弱環(huán)節(jié)。對于薄弱環(huán)節(jié)，首先還是要解決基本知識的問題，然后可以和同學(xué)討論一下，向老師(學(xué)校會安排答疑時間、網(wǎng)校也有老師值班)請教一下。做完一個題目也應(yīng)該有一個反思(總結(jié))，這個題目考察了幾個知識點，與以往做的題目有哪些類似點。

三、22小時的語文學(xué)習(xí)規(guī)劃

有些學(xué)生學(xué)習(xí)毫無計劃?；侥睦锼愕侥睦?，這是很不好的”不知明天該做什么的人是不幸的。合理安排語文的學(xué)習(xí)時間和內(nèi)容尤為重要“孩子們要先來分析自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀。好、較好、中、較差、差，來評價自己語文的基礎(chǔ)知識、閱讀、寫作三大版塊的學(xué)習(xí)狀況。

數(shù)學(xué)中積累錯題是提高成績很重要的一個方法，實際上，我們就是靠減少錯誤(少丟分)來取得一個好成績。這里所說的錯題，應(yīng)該是會做而做錯了的題目，積累題目的同時也要把錯誤的原因(概念上、審題上、計算上、書寫上等等)寫上，隔段時間就看看錯題，看看能不能一次就做對了，每次考試前，再看看錯題，考試中不要再錯同樣的題目，如果能夠做到錯過的題目不再犯錯，那么就能取得一個很好的成績。這就需要大家把做過、考過的試卷認(rèn)真加以整理，尤其是錯誤的原因，這又回到總結(jié)了。

上文中已經(jīng)提到，寒假重點應(yīng)該放在提前學(xué)習(xí)春季的知識上。而春季的課程中與考試緊密掛鉤的，最重要的知識有三塊：抒情散文、議論文、文言文。

學(xué)習(xí)計劃書 篇12

大一視課程學(xué)習(xí)總結(jié)

轉(zhuǎn)瞬間大一一年飛速逝去，回顧這一年，我在隊領(lǐng)導(dǎo)和老師的親切關(guān)心和全力栽培下，用實際行動踐行了學(xué)院提出的“爭先創(chuàng)優(yōu)”的口號?，F(xiàn)將本人這一年的學(xué)習(xí)情況總結(jié)如下：

一、 主要收獲

(一) 視課堂基礎(chǔ)為學(xué)習(xí)大廈基石,保質(zhì)保量完成個人基本學(xué)習(xí)任務(wù)

（1）抓全面,不偏科。我在整個一學(xué)年中的全部科目均取得不錯成績，無一掛科，尤其數(shù)學(xué)一直是成績喜人，而我在學(xué)習(xí)各科時都是在抓好基礎(chǔ)知識的基礎(chǔ)上，不滿足于現(xiàn)狀，不斷向深層次挖掘，主動和老師同學(xué)討論，以此發(fā)現(xiàn)新問題，找到自身的短處不足，及時彌補，這樣就使知識在深度和寬度上都得到了最大的拓展，不會出現(xiàn)瘸腿現(xiàn)象。

（2）抓重點，攀高峰。積極參加學(xué)院組織的各科競賽，充分發(fā)揚拼搏精神，并取得了一定成績。這就需要我在平時做到平衡發(fā)展的同時，有突出、有重點的關(guān)注某些科，多從圖書館或者網(wǎng)上查閱相關(guān)資料，拓寬自己知識面，盡可能多的掌握知識的廣度，把這一科學(xué)精學(xué)透，成為此方面的小專業(yè)人才。

（二）視第二課堂為學(xué)習(xí)大廈支架，全面提高個人綜合素質(zhì)??

搞運功、強身體、促學(xué)習(xí)。我在學(xué)校創(chuàng)造的優(yōu)良條件下，積極參加了指揮系籃球賽，通過自身的努力和全體隊員的完美配合取得了優(yōu)異成績，這一系列的體育活動不僅強健了體魄，豐富了業(yè)余生活，更主要的是保證我們有健康的身體和百倍的精神投入到緊張的學(xué)習(xí)中去。

（三）視專業(yè)理論技能為學(xué)習(xí)大廈尖端，將自身素質(zhì)更上一層樓

(1)嚴(yán)抓細節(jié)。俗話說“細節(jié)決定成敗”，對于消防指揮專業(yè)學(xué)生來說更是這樣，在平時就應(yīng)吸取以往經(jīng)驗教訓(xùn)，仔細聽好教員的講解，在每個細節(jié)上做到滴水不漏。

（2）狠抓要領(lǐng)。要領(lǐng)決定了任務(wù)的完成質(zhì)量，因而在平時就是要留心要領(lǐng)，將每一處都做到完美。

（3）勤抓流程。我們已經(jīng)深諳熟能生巧道理，所以需要的就是抽取時間多加練習(xí)，將每個運動，每個動作流程爛熟于心，這不僅保證了我們的自身安全，更有助于提高成績。

二、經(jīng)驗體會

（一）提高思想認(rèn)識，是實現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)的根本保證

只有當(dāng)我們自己認(rèn)識到學(xué)習(xí)對于我們的重要性時，才能從根本上將原來的：“要我學(xué)習(xí)”變?yōu)楝F(xiàn)在的“我要學(xué)習(xí)”，也將最大化的激發(fā)我們的學(xué)習(xí)動力，不再被家長老師以及隊領(lǐng)導(dǎo)的敦促學(xué)習(xí)。

（二）制定周密計劃，是實現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)的必然前提

時刻給自己制定近期目標(biāo)和長遠目標(biāo)，人只有在心中存有目標(biāo)的情況下，才能感到希望，全身充滿動力。

（三）做好落實工作，是實現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)的絕對要求

一個人的成敗與否關(guān)鍵在于最后能否將一切想法和計劃落實到行動中去，因此就要腳踏實地，一絲不茍的為心中的目標(biāo)而奮斗，萬萬不能成為“空想家”。

三、存在問題??

一年中的學(xué)習(xí)雖然取得了不錯的成績，但是也有一些不容忽視的問題，主要是：

（一）自身要求不高。在平時的學(xué)習(xí)中往往是已經(jīng)認(rèn)識到問題所在，但由于懶惰等諸多因素，不愿意去改正，

（二）存在固執(zhí)的不良習(xí)慣。在平時的學(xué)習(xí)中明明老師已經(jīng)糾正過的錯誤，由于自己的固執(zhí)，堅持不予以改正。

上述問題有待于我在今后的學(xué)習(xí)中發(fā)揮主觀能動性，在老師和領(lǐng)導(dǎo)的監(jiān)督下加以克服、改正。我有決心在明年的學(xué)習(xí)中圓滿完成各項任務(wù)，讓老師領(lǐng)導(dǎo)放心。

學(xué)習(xí)計劃書 篇13

第1篇：大一教學(xué)教學(xué)計劃

這篇大一教學(xué)教學(xué)計劃范文是我們精心挑選的，但愿對你有參考作用。

一、上月情況分析：

1、 八月份我們對幼兒進行了家訪，了解了幼兒暑假在家的一些情況。發(fā)現(xiàn)幼兒在家生活習(xí)慣不是很好，沒有規(guī)律。晚睡晚起，早上九點了還在睡覺，晚上去是遲遲不是睡。而且是在電視或電腦前面度過的。

2、幼兒有參加外面的一些興趣班的學(xué)習(xí)。如美術(shù)、語言、舞蹈、溜冰等等。

二、九月月目標(biāo)：

1、知道自己是哥哥姐姐，具有相應(yīng)的角色意識，體驗大班學(xué)習(xí)環(huán)境中的變化，提高對環(huán)境的適應(yīng)能力。積極參與以大帶小的活動，體驗做哥哥姐姐感受，增強責(zé)任意識。

2、初步獲得有關(guān)祖國地域風(fēng)貌、民族風(fēng)情、人文、物產(chǎn)等方面的知識，感受祖國的美好與偉大，產(chǎn)生“做一個中國人”的自豪感，萌發(fā)對祖國的熱愛之情。

3、了解中國城市的是熱鬧、繁華、舒適、方便的地方，但也有不夠完善的地方，知道要保護美麗的城市人人有責(zé)。

三、個別教育：

1、剛開學(xué)的`第一月，對個別常規(guī)意識不好的幼兒進行個別教育，加強常規(guī)意識。

2、對來園遲到的幼兒進行個別教育，教育他們早睡早起，準(zhǔn)時上幼兒園。

3、在教學(xué)活動和日常生活中出現(xiàn)的特殊情況要及時進行隨機教育。

四、預(yù)設(shè)主題：

1、我是哥哥姐姐：通過認(rèn)識我們的活動室，我們的幼兒園，體驗大班學(xué)習(xí)環(huán)境中的變化，提高對環(huán)境的適應(yīng)能力。通過學(xué)習(xí)兒歌我是哥哥姐姐，我是禮儀小朋友，讓幼兒體驗做哥哥姐姐的感受，增強責(zé)任意識。

2、我是中國人（一）：通過學(xué)習(xí)中國的地域風(fēng)貌、民族風(fēng)情、人文、物產(chǎn)等方面的知識，感受祖國的美好和偉大，萌發(fā)對祖國的熱愛之情。通過了解城市的各個情況，讓幼兒知道要保護美麗的城市人人有責(zé)。

五、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

1、我是哥哥姐姐（開學(xué)的第一周）：陳列

幼兒假期的美工作品；投放彩帶，供幼兒聯(lián)系打蝴蝶結(jié)；用幼兒的自畫像布置一塊主題；提供廢舊物品供幼兒自由操作。

2、我是中國人（一）：地球儀、中國地圖、中國一些有名的建筑物的圖片，讓幼兒擺放和認(rèn)識；提供各民族服飾的圖片；投放白紙和作畫用具，讓幼兒畫臉譜；師幼一起收集祖國之最的圖片和大街上的標(biāo)志圖片；提供舊紙盒子讓幼兒制作“高樓大廈”。

希望你能喜歡這篇大一教學(xué)教學(xué)計劃范文。

一、情況分析：

本班有幼兒40人，通過幾年的幼兒園生活，他們都能夠很好的適應(yīng)幼兒園的生活，各方面的行為習(xí)慣都已經(jīng)初步的形成。語言方面：孩子們都能夠清楚完整的表達自己的意思，有一定的交往能力。在多種不同類型的語言活動中，孩子們能夠感受其中的意境獲得一些優(yōu)美的文學(xué)語言和詞匯?？茖W(xué)方面：孩子們的探索欲望很強，能積極的參與科學(xué)活動，并且了解了動植物與環(huán)境的相互關(guān)系，了解了周圍環(huán)境的污染現(xiàn)象和人們?nèi)绾芜M行環(huán)境保護的，有初步的環(huán)境保護意識。學(xué)寫了數(shù)字1到10，有初步的操作習(xí)慣和書寫習(xí)慣。但個別孩子的數(shù)字概念不清，不能很好的記錄，講述自己發(fā)現(xiàn)、探索過程的方法。時間、空間概念還有待進步和加強。 社會方面：能開心、主動的和同伴交往合作，有初步的集體意識。在老師組織的各項活動中，大部分的孩子都愿意大膽的表達自己的看法，愿意傾聽別人的意見。健康方面：孩子們已經(jīng)養(yǎng)成了良好的生活、衛(wèi)生和飲食習(xí)慣，認(rèn)識了身體的主要器官，有初步的安全意識。能夠輕松的繞過障礙走和跑。藝術(shù)方面：能夠積極主動的參與藝術(shù)活動，對生活、大自然、人們的行為舉止及藝術(shù)作品的美有一定的感受力。大部分的孩子能夠運用線條、形狀、色彩構(gòu)圖進行初步的創(chuàng)造性表現(xiàn)。但是在構(gòu)圖方面還有待加強。

二、具體目標(biāo)：

語言領(lǐng)域：

1樂意與人交談，有運用語言與人交往的基本能力，能清楚、完整的表達自己的思想。堅持說普通話語音基本正確。

2認(rèn)真的傾聽別人說話，有較好的語言感受、理解和記憶力，能理解復(fù)雜的多種詞匯。

3 從兒歌、故事、散文等不同體裁的文學(xué)作品中獲得一些規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)、優(yōu)美的文學(xué)語言和豐富的詞匯。

4能夠大膽的改編、創(chuàng)編、續(xù)編兒歌和故事。

5喜歡參加閱讀活動，對文字符號感興趣。

6能夠用正確的語氣、語調(diào)、句子完整的講述圖片和圖片的內(nèi)容，會想象、創(chuàng)造性的講述畫面沒有表現(xiàn)的故事情節(jié)。

7喜歡聽、看、讀、欣賞文學(xué)作品，能用語言、表情、動作、美工活動等多種形式表現(xiàn)對文學(xué)作品的理解。

科學(xué)目標(biāo)：

1初步了解日常生活中一些科技產(chǎn)品，萌發(fā)愛科學(xué)的情感。

2掌握6到0的組成及加減運算，感知互補、互換、互逆的關(guān)系。

3學(xué)習(xí)找物體兩個以上特征或特性進行分類，學(xué)習(xí)按某一特征的肯定和否定進行分類、學(xué)習(xí)層級關(guān)系。

4認(rèn)識常見的立方體、圖形，能根據(jù)形體特征進行分類，體驗平面圖形與立體圖形之間的關(guān)系。

5認(rèn)識人民幣，能說出他們的單位名稱，知道他們的值是不同的。

6會自然的測量，感知長度、面積、容積的守恒。認(rèn)識時鐘初步了解時間的周期性。

7養(yǎng)成良好的操作習(xí)慣和書寫習(xí)慣。

健康目標(biāo)：

1、能與同伴整理寢室，學(xué)習(xí)疊被子，能獨立或合作收拾整理玩具架，知道要愛惜自己和別人的物品，養(yǎng)成連好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2、進一步的養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣，初步理解不同的食物有不完全相同的營養(yǎng)素，身體需要各種營養(yǎng)素。

3、知道保護視力的重要性，了解換牙的基本常識，不偏食、挑食不玩危險品，不去危險的地方玩。

4、熱愛并積極的參加各種身體鍛煉的活動，初步養(yǎng)成參加體育鍛煉的習(xí)慣。

5、能原地瞪地起跳，連續(xù)縱跳起物能雙腳熟練的改變方向跳。

6、能立定跳遠，跳距不少于40厘米能助跑跨跳平行線，跳距不少于50厘米。

7、較全面的掌握有關(guān)體育活動的知識，自覺遵守體育活動的規(guī)則和要求，有較強的集體觀念，敢于克服困難取得勝利。

社會目標(biāo)：

1、積極的參加各項活動，知道學(xué)習(xí)是一種義務(wù)，體驗學(xué)習(xí)活動的興趣，有積極的創(chuàng)新愿望和規(guī)則意識，有自信心。

2、開心的參與交往活動，會多種交往方法。能解決同伴交往中發(fā)生的小矛盾，能評價自己或者他人的交往活動。

3、喜歡從事力所能及的事情，能關(guān)心他人，有同情心，守信用。

4、有愛父母的情感，有尊重他人的意識和行為，懂得控制自己的行為不以個人行為影響他人和集體。

5、積極參加公益勞動有初步的責(zé)任感和責(zé)任意識。

6、喜歡本名族的文化，有初步的名族自豪感。

藝術(shù)目標(biāo)：

1、幼兒能夠主動的積極的參加各種藝術(shù)活動，樂意與同伴一起娛樂表演、創(chuàng)作。

2、能運用線條、形狀、色彩、構(gòu)圖進行創(chuàng)造性的表現(xiàn)，培養(yǎng)對色彩的敏感。

3、會用各種材料，工具和技法來參與環(huán)境布置，制作玩具，工藝裝飾品以及進行塑造活動，能大膽表現(xiàn)出自己獨特的思想。

4、能進行審美想象，想象角度多樣，內(nèi)容豐富，并嘗試用各種形式表現(xiàn)對美的感受。

5、能感受表現(xiàn)歌曲的內(nèi)容，情感，能對歌曲的速度、力度、節(jié)拍等性質(zhì)的變化作出判斷。分辨音樂結(jié)構(gòu)的明顯重復(fù)與變化。嘗試用不同的形式演唱歌曲。

6、能自如的隨著音樂舞蹈，創(chuàng)編和改編部分歌詞和舞蹈動作。

三、具體措施：

語言：1、布置“圖書角”增添各種書籍，讓孩子利用課余的時間進行閱讀，培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣，并鼓勵膽小的幼兒把從書中看到的內(nèi)容用自己的語言表達出來，采用多種形式，讓孩子養(yǎng)成良好的傾聽習(xí)慣。

2、結(jié)合年級組開展故事、兒歌比賽。

3、在一日的活動中教師以身作則，堅持和孩子講普通話，糾正方音比較重的幼兒。

4、為幼兒創(chuàng)設(shè)一個輕松的環(huán)境，多開展一些形式多樣的語言活動。

5、將分享閱讀貫穿到一日生活的環(huán)節(jié)，在餐前、餐后等教學(xué)活動之余，組織不同形式的分享閱讀，讓孩子在愉快的環(huán)境中提高自己能力。

科學(xué)：

1、堅持每周兩次科學(xué)活動，教師能按計劃、按目標(biāo)逐步完成教學(xué)計劃。

2、活動中，教師提供充足的操作材料，引導(dǎo)幼兒主動操作、探索，并鼓勵幼兒運用多種材料來表現(xiàn)自己探索的過程和結(jié)果。

3、在日常生活中記行隨機教育，讓數(shù)學(xué)活動融入到生活中，鞏固幼兒的數(shù)概念。

4、在區(qū)域活動中提供多種操作的工具，讓幼兒在玩中學(xué)。

5、注重個別教育，對于這方面能力比較弱的幼兒進行輔導(dǎo)。

6、在活動中，以游戲的形式進行活動，并采用個別、小組、集體等多種形式進行教學(xué)。

健康：

1、建立良好的師生、同伴關(guān)系，讓幼兒體驗幼兒園的生活是多么的愉快。

2、提供各游戲材料以競賽游戲等形式為主，激發(fā)幼兒積極參與體育活動的興趣。

3、以年級組為單位，開展系列活動，提高幼兒自我服務(wù)能力。

4 、和體育老師一起共同的關(guān)注幼兒的身體健康，同時每月安排一節(jié)身體保健方面的活動，讓幼兒在有健康的身體的同時，還擁有快樂的心情。

5、每天保證幼兒不少于兩小時的戶外活動時間，投放多種體育器械，培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣。

6、結(jié)合幼兒的生活，活動。進行安全、保健方面的教育。以提高幼兒的自我保護能力。

社會：

1、根據(jù)幼兒的情況有針對性的開展活動。

2、帶幼兒走出幼兒園走向社區(qū)，了解社區(qū)生活。

3、根據(jù)季節(jié)時間的不同，讓幼兒了解名族的節(jié)日與文化。

4、豐富班級的環(huán)境，根據(jù)教學(xué)內(nèi)容的不同創(chuàng)設(shè)不同的區(qū)角，提高幼兒的交往合作能力。

5、在生活和其他的活動中，多滲透教學(xué)活動的內(nèi)容，讓幼兒在潛移默化中提高自己。

藝術(shù)：

1、收集各種優(yōu)秀的繪畫、工藝品、建筑圖片等美術(shù)作品。提供給幼兒欣賞，擴寬他們的視野，提高審美能力。

2、創(chuàng)設(shè)手工區(qū)和音樂區(qū)，發(fā)揮區(qū)角活動的有效性，讓幼兒在自由活動時間也可以輕松的進行自主的藝術(shù)活動。

3、鼓勵幼兒參與設(shè)計和布置教室環(huán)境及活動區(qū)，巧妙的運用幼兒的作品來進行裝飾，發(fā)揮幼兒在環(huán)境中的主體地位。

4、豐富手工活動的內(nèi)容，加強剪紙、染紙、手工制作等活動的組織。

5、制定切實可行的特色教學(xué)計劃，有效的開展特色手工活動。

6、以年級組為單位，開展打擊樂活動的組織和探討，讓幼兒學(xué)習(xí)打擊樂器的使用方法。

四、進度安排：

語言領(lǐng)域：

1、談話：我收到的新年禮物 文學(xué)活動：搖籃（一）

2、文學(xué)活動：搖籃（二） 早期閱讀：鼠寶寶找朋友

3、講述活動：戰(zhàn)勝大灰狼 文學(xué)活動：風(fēng)在哪里

4、聽說游戲：蓋樓房 談話活動：有趣的廣告

5、文學(xué)活動：給媽媽一把椅子（一）（二）

6、聽說游戲：堆饅頭 早期閱讀：美麗的高樓

7、文學(xué)活動：春天 談話活動：奇特的汽車

8、講述：螞蟻飛上天 聽說游戲：警察與司機

9、談話：太陽和帽子 文學(xué)活動：快樂小屋

10、早期閱讀：早上、中午、晚上 談話：假如我是孫悟空

11、講述：貓醫(yī)生過河 文學(xué)活動：城里來了大恐龍（一）

12、文學(xué)活動：城里來了大恐龍（二） 早期閱讀：“手和“才”

13、談話：好吃的冷飲 文學(xué)活動：蒲公英

14、講述：半個西瓜 早期閱讀：掛搖籃

15、文學(xué)活動：金雞冠和公雞（一）（二）

16、早期閱讀：兩只小兔 講述：太陽花和小姑娘

17、早期閱讀：文字的家 講述：下樓去

18、早期閱讀：紅花不哭了 文學(xué)活動：畢業(yè)詩

科學(xué)領(lǐng)域：

1、復(fù)習(xí)6——10的組成 比高矮

2、有趣的形體 比輕重

3、比一比、量一量 誰落的快、誰落的輕

4、位置改變了 現(xiàn)代交通工具

5、看圖填算式 （一） 好玩的電腦

6、看圖添算式（二） 我們居住的地球

p; 7、看點圖列算式（一） 現(xiàn)代通訊工具

8、看點圖列算式（二） 打扮地球媽媽

9、學(xué)習(xí)按兩個特征分類 認(rèn)識時間

10、看圖口述應(yīng)用題（一） 記錄時間（一）

11、看圖口述應(yīng)用題（二） 記錄時間（二

社會領(lǐng)域：

一、 拜年

二、我會讓別人快樂

三、“三.八”國際婦女節(jié)

四、獻出一點愛

五、各族兒童喜洋洋

六、我是勇敢的孩子

七、公平

八、參觀銀行

九、做一個誠實的孩子

十、我是爸爸媽媽的好幫手

十一、“五一”國際勞動節(jié)

十二、溫暖的大家庭

十三、做一個守信用的孩子

十四、端午節(jié)

十五、我也有長處

十六、參觀小學(xué)

十七、我會整理小書包

十八、上課要專心]

藝術(shù)領(lǐng)域：

1、不再麻煩好媽媽 京劇臉譜（美術(shù)欣賞）

2、獅王進行曲（打擊樂） 臉譜裝飾（繪畫）

3、挪威舞曲（欣賞） 大海里的輪船（繪畫）

4、小海軍（唱歌） 民族服飾（欣賞）

5、采茶（韻律） 服裝設(shè)計（繪畫）

6、送我一支玫瑰花（打擊樂） 小蝌蚪找媽媽（繪畫）

7、柳樹姑娘（唱歌）染紙（手工）

8、圓圈舞（韻律） 雨天（繪畫）

9、啄木鳥（欣賞） 花籃（手工）

10、小熊過橋（唱歌） 農(nóng)貿(mào)市場（繪畫）

11、木瓜恰恰?。ù驌魳罚?剪紙作品（欣賞）

12、男兒當(dāng)自強（韻律） 我成長的故事（繪畫）

13、胡說歌（唱歌） 剪窗花（手工）

14、水仙花圓舞曲（打擊樂） 海底的故事（繪畫）

，20xx年大一班教育教學(xué)工作計劃 15、花之舞（韻律） 相框（手工）

社會領(lǐng)域：

一、 拜年

二、我會讓別人快樂

三、“三.八”國際婦女節(jié)

四、獻出一點愛

五、各族兒童喜洋洋

六、我是勇敢的孩子

七、公平

八、參觀銀行

九、做一個誠實的孩子

十、我是爸爸媽媽的好幫手

十一、“五一”國際勞動節(jié)

十二、溫暖的大家庭

十三、做一個守信用的孩子

十四、端午節(jié)

十五、我也有長處

十六、參觀小學(xué)

十七、我會整理小書包

十八、上課要專心]

健康領(lǐng)域：

1我的小背包

2誰的床鋪最整齊

3 感冒了

4雷響了，我不出去

5我要成為小學(xué)生

大一教學(xué)教學(xué)計劃怎么寫？以下是我們給你的范文格式參考。

一、現(xiàn)狀分析：

優(yōu)點：本班幼兒接觸的語言活動類型有：童話故事、聽說游戲、談話活動、講述活動、詩歌等，通過這些活動的開展，幼兒的口語表達能力較強，并且愛說、喜歡說，敢于在集體面前表達自己的想法和觀點。

缺點：本班幼兒沒有養(yǎng)成良好的傾聽習(xí)慣，在同伴和老師交流時喜歡插嘴，部分幼兒的詞匯量較局限。

二、教學(xué)目標(biāo)：

（1）能集中注意力，耐心地傾聽別人談話，不打斷別人的話。樂意與同伴交流，能大方地在集體面前說話。能說普通話，能較連貫地表達自己的意思。學(xué)習(xí)圍繞一定的話題談話，不跑題。學(xué)習(xí)用輪流的方式談話，不搶著講，不亂插嘴。繼續(xù)學(xué)習(xí)交往語言，提高語言交往能力。

（2）養(yǎng)成先仔細觀察，后表達講述的習(xí)慣。逐步學(xué)習(xí)理解圖片和情景中展示的事件順序。能主動地在集體面前講述，聲音響亮，句式完整。

（3）在游戲中鞏固練習(xí)發(fā)音，正確運用代詞、方位詞、副詞、動詞、連詞和介詞等，能說簡單而完整的合成句，能聽懂并理解多重游戲規(guī)則。學(xué)習(xí)較迅速地領(lǐng)悟游戲中的語言規(guī)則，并能及時做出相應(yīng)的反應(yīng)。

（4）喜歡欣賞不同形式的文學(xué)作品，主動積極地參加文學(xué)作品學(xué)習(xí)活動。學(xué)習(xí)理解文學(xué)作品的人物形象，感受作品的情感基調(diào)，能運用恰當(dāng)?shù)恼Z言、動作、繪畫等形式表現(xiàn)自己的理解。能根據(jù)文學(xué)作品提供的線索，擴展想象，仿編或續(xù)編一個情節(jié)或畫面。

（5）能仔細觀察圖書畫面的有關(guān)細節(jié)，看懂單頁多幅的兒童圖畫書內(nèi)容，增強預(yù)知故事情節(jié)發(fā)展和結(jié)局的能力。懂得愛護圖書，知道圖書的構(gòu)成，有興趣模仿制作圖畫書。在閱讀過程中初步了解漢字的由來和簡單的漢字認(rèn)讀規(guī)律，并有主動探索漢字的愿望。喜歡描畫圖形，嘗試用有趣的方式練習(xí)漢字的基本筆畫。

三、具體措施

（1）創(chuàng)造一個自由、寬松的語言交往環(huán)境，支持、鼓勵、吸引幼兒與教師、同伴或其他人交談，體驗語言交流的樂趣。

（2）養(yǎng)成幼兒注意傾聽的習(xí)慣，發(fā)展他們的語言理解能力。

（3）鼓勵幼兒大膽、清楚地表達自己的想法和感受，嘗試說明、描述簡單的事物或過程，發(fā)展思維能力和語言表達能力。

（4）引導(dǎo)幼兒接觸優(yōu)秀的兒童文學(xué)作品，使之感受語言的豐富和優(yōu)美，并通過各種活動幫助幼兒加深對作品的體驗和理解。

（5）加強語言教育與其他領(lǐng)域教育的聯(lián)系。

（6）教師要為幼兒學(xué)習(xí)語言提供榜樣。

（7）教師作為幼兒的實際對象對幼兒語言進行指導(dǎo)。

（8）教師要為幼兒主動學(xué)習(xí)創(chuàng)造條件，如提供良好的語言范例；提供豐富多樣的語言活動材料；創(chuàng)設(shè)語言交際情境；對幼兒的語言學(xué)習(xí)行為作出積極反饋，增進其學(xué)習(xí)語言和運用語言的興趣和信心。

四、進度安排：

周一周

第一課自我介紹

第二課快樂兒歌

第二周

第一課繞口令

第二課快樂兒歌

第三周

第一課快樂兒歌

第二課繞口令

第四周

第一課快樂兒歌

第二課繞口令

第五周

第一課講故事

第二課繞口令

第六周

第一課講故事

第二課繞口令

第七周

第一課講故事

第二課繞口令

第八周

第一課故事表演

第二課繞口令

第九周

第一課故事表演

第二周故事表演

第十周

第一課故事表演

第二課故事表演

第十一周

第一課故事表演

第二課故事表演

第十二周

第一課快板

第二課繞口令

第十三周

第一課快板

第二課繞口令

第十四周

第一課快板

第二課繞口令

第十五周

第一課故事表演

第二課準(zhǔn)備匯報

第十六周

第一課準(zhǔn)備匯報

第二課匯報

學(xué)習(xí)計劃書 篇14

(一)、主動回想，重溫昔日。

主動回想，簡單地說，就是獨立地把老師課上所講的內(nèi)容回憶一遍。這樣做實際上就是自己考自己，是逼上梁山著自己專心致志去動腦筋進行思考的一種方法。

很多人在考試時總考不出自己的實際水平，拿不到理想的分?jǐn)?shù)，就是心理素質(zhì)不過硬，考試時過于緊張的緣故，還有就是把考試的分?jǐn)?shù)看得太重，所以才會導(dǎo)致考試失利，你要學(xué)會換一種方式來考慮問題，你要學(xué)會調(diào)整自己的心態(tài)，考試考得三分是水平。

(二)、細讀課本，步步為營。

復(fù)習(xí)時若不認(rèn)真鉆研課本，則難以達到課本的基本要求，也難以系統(tǒng)地掌握中學(xué)階段所學(xué)的知識，因為課本是教與學(xué)的唯一憑據(jù)。課本實際上是我們學(xué)習(xí)用書中最重要、最精粹的讀物，千萬不可掉以輕心。

(三)、整理筆記，注重感悟。

整理筆記的任務(wù)有：1、補。補上該記而沒記的內(nèi)容，使知識系統(tǒng)化。2、正。更正課堂記錄不太準(zhǔn)確，用詞不當(dāng)，深度不夠的地方。3、添。添上個人學(xué)習(xí)的心得、見解、評價等。整理筆記的時候，還可順帶將自己的感悟?qū)懴聛?，這些感悟，是你最可寶貴的一筆財富。

(四)、精心挑選，參考書籍

市場上的參考書很多，閱讀參考書應(yīng)注意的幾點事項：1、要圍繞課本的內(nèi)容和教師講課的中心去閱讀。2、要千萬仔細閱讀課本內(nèi)容，后看參考書。要么加深理解;要么解疑;要么加寬知識面;要么了解知識間的聯(lián)系。適當(dāng)記錄。在聽課筆記的相應(yīng)章節(jié)或記參考書的書名、頁碼。

不要把分?jǐn)?shù)看得太重，即把考試當(dāng)成一般的作業(yè)，理清自己的思路，認(rèn)真對付每一道題，你就一定會考出好成績的;你要學(xué)會超越自我，這句話的意思就是，心里不要總想著分?jǐn)?shù)、總想著名次;只要我這次考試的成績比我上一次考試的成績有所提高，哪怕是只高一分，那我也是超越了自我;這也就是說，不與別人比成績，就與自己比，這樣你的心態(tài)就會平和許多，就會感到?jīng)]有那么大的壓力，學(xué)習(xí)與考試時就會感到輕松自如的;你試著按照這種方式來調(diào)整自己，你就會發(fā)現(xiàn)，在不經(jīng)意中，你的成績就會提高許多;

(五)、高質(zhì)課堂，聆聽名師。

聽名師的講解，會起到事半功倍的效果。北京四中網(wǎng)校的網(wǎng)絡(luò)面授班課程是寒假很好的選擇，需要注意的問題是：

整理規(guī)劃時間，確定要學(xué)習(xí)的內(nèi)容 在開始前，應(yīng)該是整理出可利用的時間，清楚自己在的空閑時間生活習(xí)慣。制定學(xué)習(xí)計劃。梳理自身學(xué)習(xí)情況，找出最需要提高，合理分配復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)時間，有針對性地制定假期學(xué)習(xí)計劃。每天有效學(xué)習(xí)時間最好保持在6-8個小時。可以根據(jù)自己的情況合理的規(guī)劃一下，寒假中要做到既不睡懶覺，習(xí)慣比聰明更重要!超清你的成績肯定會進步的。

1.讓自己的耳朵始終站立著

最有效的一個學(xué)習(xí)方法就是要牢牢抓住課堂。力求通過提高課堂學(xué)習(xí)的效率來減輕課下的負(fù)擔(dān)。因此，上課要做到全神貫注，全力以赴。相反，如果本末倒置，不是寄希望于課上解決問題，而是?？空n下加班加點，自然就很難做到集中注意，專心聽講了。

2、讓自己的大腦始終飛跑著

對教師所講的知識要多瓿幾個為什么，要善于從不同的角度，不同的側(cè)面去分析和理解，將問題進行加深和拓寬。只有這樣，才能將知識真正把握，從而做到舉一反三，觸類旁通。對老師的提問要勇于回答，積極參加課堂講座和爭論，以闡明自己的見解和看法，以培養(yǎng)我們的思維能力和表達能力。

3.讓自己的思路始終歡暢流動著

不要中斷聽講而去死鉆“牛角尖”，而應(yīng)先將暫時不懂的問題記下來，留到課后去解決，以保持聽課的連續(xù)性。否則，如果中斷聽講而去死摳某個問題，就會使課堂的整體性遭到破壞。待到你從“牛角尖”中醒悟過來時，老師已經(jīng)又講到其它問題上去了。這樣就會因一步掉隊而步步被動，甚至造成整堂課都聽不懂的嚴(yán)重后果。所以，上課時一定要緊跟老師的思路，不走神，不掉隊，不鉆“牛角尖”，始終保持思維的靈活性和聽課的連續(xù)性。

4. 讓自己的筆端不斷飛揚著

第一，做筆記時要記下老師的思維方法、思維過程和思維結(jié)果，以便課后復(fù)習(xí)和指導(dǎo)作業(yè)。

初中階段是我們生中學(xué)習(xí)的“寒假的時間對同學(xué)們尤其重要。應(yīng)該利用寒假時間。對各科的學(xué)習(xí)情況來一個自我總結(jié)，看看哪些科學(xué)得較好，有哪些經(jīng)驗值得繼續(xù)發(fā)揚，哪些科學(xué)沒有學(xué)好，進行查漏補缺，及時補上自己的相對薄弱的學(xué)科，同時進行知識歸類。以便于記憶，學(xué)會知識遷移方法，以便靈活運用。

第二，筆記要盡量完整而簡潔。重點、難點、疑點要記全，但不必照抄老師的原話，否則會因忙于筆記而顧不上聽下面的內(nèi)容。記錄最好能用自己的話或“關(guān)鍵詞”概括老師講授內(nèi)容。這樣可迫使自己集中精力，邊聽邊積極思考，抓住重點，重新歸納，既省，又省力，還能提高聽課效果。

第三，筆記不要寫得太密，要留有空白，以便課后補充和修正。

假期還是一個親近親人的好時間，主動和父母聊聊心事，幫父母做點兒家務(wù)，去老家看看久違的親人……鼠年到了，和諧規(guī)劃，學(xué)習(xí)進步，一定要有過年的感覺哦，來年必然虎勢巍巍，虎虎生風(fēng)。

學(xué)期學(xué)習(xí)計劃經(jīng)典14篇

期盼這份"學(xué)期學(xué)習(xí)計劃"能夠為您提供更全面的信息，寫范文時需要包括哪些方面呢？在寫各類文章之前，都可以參考下該類型的范文。真正的范文借鑒就是借鑒其整體架構(gòu)，敬請瀏覽以下網(wǎng)頁內(nèi)容！

學(xué)期學(xué)習(xí)計劃(篇1)

要學(xué)好高中數(shù)學(xué)，做好學(xué)習(xí)規(guī)劃和提高執(zhí)行力，高中數(shù)學(xué)新學(xué)期高效學(xué)習(xí)方法關(guān)鍵有三點：堅持計劃并適當(dāng)調(diào)整，注重效率，跟對的人一起學(xué)習(xí)進步。

如何制定計劃

制定數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)計劃，除了結(jié)合自身學(xué)習(xí)情況，學(xué)校安排等因素外，務(wù)必關(guān)注數(shù)學(xué)學(xué)科的特性。數(shù)學(xué)是個講究客觀且多次練習(xí)的學(xué)科，尤其是高中數(shù)學(xué)，有時候一道解答題，需要思考和完整解答的時間達到十幾、二十幾分鐘。

所以制定計劃時，在時間上，務(wù)必堅持做到有連續(xù)性，最好是每天都有獨立學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的時間，每次學(xué)習(xí)時間建議不少于40分鐘，高三的學(xué)生最好不少于一小時。同時考慮到數(shù)學(xué)的思維量較大，一次性學(xué)習(xí)過長，效率也會降低，產(chǎn)生疲勞，影響數(shù)學(xué)和其他科學(xué)習(xí)。故一次數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)時間最好不要超過兩個半小時。在內(nèi)容上，數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)以當(dāng)天及當(dāng)周的內(nèi)容為主，主要是概念定義（抓中心詞和老師強調(diào)的點）、公式及其必須掌握的推理方法、重要結(jié)論及得出過程，建議同學(xué)們都以慢，穩(wěn)為主，開始的慢是為后來的快打基礎(chǔ)的，慢只是為了準(zhǔn)和牢。同時，對任何一個數(shù)學(xué)知識內(nèi)容，務(wù)必清楚知道其適用前提和可以變通的條件等。對公式，需要知道每一個字母的意義，以及公式的變形形式。在學(xué)習(xí)順序上，建議大部分的同學(xué)遵循先易后難，以點帶面，疑問及時思考并尋找解決途徑的原則。

好方法保障成績提升

數(shù)學(xué)是記憶量較少的學(xué)科（但不等于不用記憶），但信息量一點也不少，所以最好是真切理解后再吸收記憶下來。偶爾可以先記下，多次應(yīng)用后再考慮其緣由。數(shù)學(xué)靠記憶能學(xué)好的難度非常非常大。高中數(shù)學(xué)的抽象性，思維量已經(jīng)遠超小學(xué)初中。這門學(xué)科是必學(xué)學(xué)科，無法選擇。所以我們最好的選擇科學(xué)的方式來切入它。相對而言，較妥當(dāng)?shù)姆椒ㄊ?，在一定的記憶基礎(chǔ)上，及時單獨重復(fù)其推理過程（最好是較難部分能增加推理次數(shù)），然后直接找對應(yīng)的題目，以直接可用新學(xué)知識點方式應(yīng)用在題目中，逐漸感受到多類型的變化及知識點的深度和靈活性（數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)就應(yīng)該是先嚴(yán)格后靈活的哈），及時比較和總結(jié)，對典型的應(yīng)該記錄在本子上供后期多次復(fù)習(xí)和刪減組合用。這個過程，不達到過程的相對高效，一般人都容易產(chǎn)生厭惡和放棄的念頭，最終成績受到較大波動。所以方式方法的科學(xué)性，是我們達到高效的基礎(chǔ)。同時達到高效的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)，是我們要一直追求的目標(biāo)，并以此為動力，不停改進最適合自己的方法。

跟對老師效率翻倍

數(shù)學(xué)要多練習(xí)，但永遠有做不完的習(xí)題。有時總會有一些遺留問題，不能得到解決。而數(shù)學(xué)學(xué)科是屬于較難僅僅靠自學(xué)就可以輕易提升的學(xué)科。所以找到對的老師，合適的一起探討問題的同學(xué)，就顯得很重要了。

學(xué)期學(xué)習(xí)計劃(篇2)

時間飛逝，轉(zhuǎn)眼間輕松愉快的暑假生活即將結(jié)束，向我們迎來頓時緊張忙碌的五年級第一個新學(xué)期，為啦在這學(xué)期好好表現(xiàn)，我決定要克服上學(xué)期的不足，所以我要做到以下幾點要求：

1，上課的時候不亂說話，不搞小動作，上課積極舉手發(fā)言，不懂得題下可要及時問老師，直到學(xué)會為止，坐姿也要端正。

2，在班里要積極勞動，并且在勞動時不怕臟，不怕累，多為班級做貢獻，也要多為老師做一些力所能及的事情。

3，放學(xué)回家寫作業(yè)時，遇到不會的題時，不要盲目的去問家長，要自己靜下心來思考，實在不會的情況下，.再讓家長給一些提示，并用所學(xué)過的知識來解決問題。

4，在校園內(nèi)要講究衛(wèi)生，不隨地扔?xùn)|西，不隨地吐痰，要愛護學(xué)校的花草樹木，不打架，不斗毆，做一名講究衛(wèi)生得好同學(xué)。

我相信，這幾點要求是我學(xué)習(xí)的動力，還是我學(xué)習(xí)的目標(biāo)，我要在新學(xué)期里有一個新的起色，要好好學(xué)習(xí)，天天向上，更要珍惜時間，多勞動，多學(xué)習(xí)，多看書，多做題，把充分時間利用到學(xué)習(xí)上，做一名德智體美的好孩子。 我會做到的!

學(xué)期學(xué)習(xí)計劃(篇3)

新的學(xué)期已經(jīng)到來，為了使本學(xué)期的學(xué)習(xí)成績進步、各科成績優(yōu)異、不偏科，在此做新學(xué)期的打算。

一、課前預(yù)習(xí)：認(rèn)真地把即將要學(xué)習(xí)的新內(nèi)容知識點進行了解。

盡量自學(xué)，閱讀課后習(xí)題，數(shù)學(xué)要熟記定義，弄清楚例題。語文要認(rèn)識、理解課文中的生字和生詞。英語要讀熟、理解對話。政史地生要掌握老師講的重點和要點。

二、課堂學(xué)習(xí)：上課認(rèn)真聽講，全神貫注。不開小差，不講小話。

做好課堂筆記，理解老師講的內(nèi)容。如果有不懂的，課后再請教老師和同學(xué)。

三、課后復(fù)習(xí)：學(xué)完新課后當(dāng)晚要溫習(xí)當(dāng)天所學(xué)的內(nèi)容。檢查需

要背記的地方。查漏補缺，找出自己掌握得不好或者是沒有聽清楚的地方第二天再請教老師。此外，還要認(rèn)真完成家庭作業(yè)，要養(yǎng)成檢查的好習(xí)慣。

各科目標(biāo)內(nèi)容具體如下：

語文：105分以上。

數(shù)學(xué)：115分以上。

英語：115分以上。

政治：55分以上。

地理：28分以上。

歷史：55分以上。

生物：25分以上。

音樂：90分以上。

美術(shù)：90分以上。

體育：90分以上。

希望我在新學(xué)期能夠達到目標(biāo)！

第四篇：新學(xué)期的學(xué)習(xí)計劃優(yōu)秀[大全]新學(xué)期的學(xué)習(xí)計劃優(yōu)秀范文1

又是一個新學(xué)期的開始了，本人也增長了不少知識，看著同學(xué)們們都有了新學(xué)期的計劃，本人也要開始本人的新學(xué)期計劃了，于是本人擬定了一份計劃表。

第一，因為本人數(shù)學(xué)不太理想，所以，本人要多數(shù)學(xué)上下功夫，平時要多做練題，多看一些有關(guān)數(shù)學(xué)的課外書，爭取在新學(xué)期有所提高。

第二，本人還要養(yǎng)成提前預(yù)習(xí)課文的習(xí)慣，把當(dāng)天要學(xué)的課文提前預(yù)習(xí)一下，還要多復(fù)習(xí)，尤其是在早上和晚上，因為早晚記憶力要好一些。

第三，多做讀書筆記，好詞好句，這樣對考試就會有幫助，也對本人的寫作有幫助。

第四，少玩電腦和看電視，因為這樣對眼睛有傷害，還對學(xué)習(xí)有影響。

這就是本人的學(xué)習(xí)計劃，其實還有很多，由于一時想不起來，本人只有先從這幾點做起，在家里本人想要媽媽監(jiān)督本人，在學(xué)校本人想請老師同學(xué)們來一起幫助本人。讓本人在新學(xué)期里各方各面有所提高。

學(xué)期學(xué)習(xí)計劃(篇4)

又是一個新學(xué)期，沒辦法，一想到學(xué)習(xí)計劃，我腦中浮現(xiàn)的就是“新學(xué)期”這三個字。經(jīng)過高一一年的學(xué)習(xí)，我想我對于高中的學(xué)習(xí)情況已經(jīng)有很大的適應(yīng)，在這一年的學(xué)習(xí)生活中我也改掉很多不好的習(xí)慣，最大的一點就是開始知道什么才算的上是認(rèn)真學(xué)習(xí)。

首先，我認(rèn)為，學(xué)習(xí)中不可忽略的一點就是要學(xué)會分析自己的學(xué)習(xí)特點，像我——理解能力還可以，老師講的東西不是不懂，但卻總出錯（用家長們的話說就是不認(rèn)真），而且對于一些死記硬背才能學(xué)會的東西總覺的不耐煩，因此，在這點上，我希望自己能在新學(xué)期里對待學(xué)習(xí)更認(rèn)真，更有耐心。

其次，我覺的，在學(xué)習(xí)中，確定學(xué)習(xí)目標(biāo)也是很重要的，學(xué)習(xí)目標(biāo)是學(xué)生學(xué)習(xí)努力的方向，正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)更是能催人奮進。反之，沒有目標(biāo)的學(xué)習(xí)，就是對時光一種極大的浪費。所以，我暫時的目標(biāo)就是先進入全班前10名，而對于我較弱的數(shù)學(xué)我會努力，讓它也有所進步。

最后，也是最關(guān)鍵的一點，就是要科學(xué)安排時間，沒有合理的安排，再好的計劃也會付之東流。所以，在新學(xué)期里，我最要學(xué)會的就是要合理安排學(xué)習(xí)、娛樂、休息的時間，要把每一點一滴寶貴的時間都抓緊。

計劃寫完，我想，按照慣例，似乎還應(yīng)該加上幾句鼓勵的話，但我覺的，有一句話會勝過許許多多鼓勵的語言，那么，我就以它作為我學(xué)習(xí)計劃的結(jié)尾吧，那就是——定計劃，就一定要實行。

2。也需要你自己結(jié)合自己的情況修改。

新的學(xué)期又到，在這關(guān)鍵的時期里，我要認(rèn)真，仔細地規(guī)劃每一分鐘。認(rèn)真投入到學(xué)習(xí)中。曾經(jīng)有一位老師對我說，態(tài)度決定一切，要以良好的態(tài)度去面對學(xué)習(xí)。挑戰(zhàn)自己，相信自己，我個人認(rèn)為，人一生的時間的有限的，時間不等人，因為這是我初中生涯的最后一段時間，我不會放過從我身邊中的每一份時間，掙取把握好身邊的每分每秒。

學(xué)期學(xué)習(xí)計劃(篇5)

為了更明確地提出我的新學(xué)期的目標(biāo)，我將分幾個方面來說明，計劃如下：

第一，就學(xué)方面。這次重新選擇學(xué)校就讀專業(yè)，是符合我的早期意愿的，主要問題在于所就讀的學(xué)校是否符合職業(yè)教育的規(guī)范。由此得出擇校的幾個基本原則：一是要看學(xué)校的辦學(xué)歷史和特色;二是要看大眾對于這所學(xué)校的評價;三是要了解在校的老生的評價;四是要看學(xué)校在社會中的影響(名氣);五是要考察該校的教學(xué)情況和校園的環(huán)境(住宿，活動場所，教室，實訓(xùn)場地等);六是要詢問該校的招生要求。

以上是我總結(jié)的六條關(guān)于就學(xué)的基本原則。入學(xué)之后，下一步就是開展學(xué)習(xí)了。

第二，學(xué)習(xí)方面。談到學(xué)習(xí)，就難免要和課堂聯(lián)系起來，這是片面的看法。對于一優(yōu)秀的學(xué)生來說，學(xué)習(xí)意味著多方面的發(fā)展。也就是說，學(xué)習(xí)不光是學(xué)習(xí)書本上的理論，更重要的是學(xué)習(xí)做人和做事。書本上的知識，莫非濃厚的興趣是很難吸收并掌握的，而這興趣的主人--我們無一例外都在受興趣的左右。這里，我有個經(jīng)驗，就是對于任何事都抱有求知心、熱愛心和珍藏心，努力地去探索他們，從觀察入手，在與各方詢問中加深認(rèn)識，用思考得出明確的結(jié)論，全面的體會周圍各種事物存在的意義，毫不挑剔地面對一切，這對于學(xué)習(xí)專業(yè)本身是非常有益的，對于人的學(xué)習(xí)能力的提高有很強的促進作用。有人說，學(xué)習(xí)不分場地，不分老幼病殘，不分尊卑貧富，不分國界種族，這就是在說學(xué)習(xí)的性質(zhì)--無處不在，且可以通過本能的需求來獲得。

學(xué)習(xí)的方法可以根據(jù)當(dāng)天的課程安排而定，一般以自學(xué)為主、課堂為輔，而對于課堂上不懂的地方要及時排除疑難，不可丟三落四，一旦怠慢成性，疑難就越聚越多，到最后不得不放棄。學(xué)習(xí)要靠不斷地擴張和積累，只有把學(xué)習(xí)的方法和實際的行動結(jié)合起來，才有可能學(xué)好專業(yè)。

學(xué)習(xí)專業(yè)，應(yīng)把基礎(chǔ)知識和重點課題結(jié)合起來，做到同時互補;學(xué)習(xí)專業(yè)，要了解該專業(yè)的宏觀知識體系，并制定出大致的課程結(jié)構(gòu)，從而列出他們的先后順序，以便在以后的學(xué)習(xí)中有條理地學(xué)習(xí)、有系統(tǒng)的掌握;學(xué)習(xí)專業(yè)，要始終以圍繞專業(yè)的技能要求來開展學(xué)習(xí)，特別是基礎(chǔ)知識的溫習(xí)，更要緊貼專業(yè)的所需，這樣，專業(yè)才會學(xué)得透徹、學(xué)的牢靠、學(xué)的專一。

學(xué)習(xí)態(tài)度也是不可或缺的一環(huán)。作為年輕的我們，把握好自身的心態(tài)是學(xué)習(xí)的重要前提和保障。心態(tài)源自心靈的反應(yīng)，是意識的穩(wěn)定的內(nèi)在形態(tài)。人都必須具備良好的心態(tài)，如何塑造和保持良好的心態(tài)，是我們新學(xué)期自我調(diào)整的第一步。心態(tài)的塑造，重在心靈的感悟、意識的強化。在生活中，在學(xué)習(xí)中，在與人交往中，在工作中，我們都在用心靈承擔(dān)著一切，這是應(yīng)該注意的一點，因為我們的態(tài)度的`好壞取決于她的認(rèn)識的深淺。

學(xué)習(xí)目標(biāo)的設(shè)置是整個學(xué)習(xí)過程中的一座燈塔，目標(biāo)越高，燈塔所發(fā)出的光亮就照得越遠，然而光的強度就越減弱。作為專業(yè)來講，學(xué)習(xí)是有層次的，獲得的技能有深有淺，關(guān)鍵在于掌握的程度。一個學(xué)了機械制圖的人，便只能夠設(shè)計出圖形;一個學(xué)好了數(shù)控編程的人，就肯定能運用機械制圖。從這點可以看出專業(yè)惡特性，就是具有明顯的階段性，而非一個整體。所以，學(xué)習(xí)專業(yè)時的目標(biāo)設(shè)置，應(yīng)注意到這個特性，根據(jù)自身的實際能力設(shè)置階段性的目標(biāo)，而這些目標(biāo)的“終點”就一定要符合專業(yè)的最高學(xué)術(shù)水平，否則就是“南轅北轍”、“誤入歧途”了。

學(xué)期學(xué)習(xí)計劃(篇6)

本學(xué)期是這批孩子在幼兒園的最后半年，也是最關(guān)鍵的一年。對我來說也是具有挑戰(zhàn)性的一年，，能不能使家長滿意、放心?能不能讓孩子永遠記住幼兒園的快樂時光??能不能使他們順利過渡并盡快適應(yīng)新的生活，能不能使他們充滿自信地走進小學(xué)的課堂等，這都將取決于我們這一年的工作重點和方向及工作效果。為了使自己能順利的完成任務(wù)，我結(jié)合本班幼兒發(fā)展的實際情況，擬定了本學(xué)期教育教學(xué)工作計劃。

本學(xué)期本班總共47名幼兒，新插班幼兒有一名,本班原班幼兒經(jīng)過半年多的接觸，我發(fā)現(xiàn)大多幼兒活潑好動，喜歡參加激烈的競賽活動，經(jīng)過一年的幼兒園學(xué)習(xí)、生活，大多幼兒都基本能遵守活動規(guī)則，有良好的自我意識，良好的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣;對整和課程和奧爾夫等學(xué)科產(chǎn)生了濃厚的興趣。有強烈的好奇心和探索科學(xué)的興趣;在藝術(shù)方面，幼兒已具有一定的表現(xiàn)能力，能根據(jù)音樂的節(jié)奏配上相應(yīng)的動作，但在活動常規(guī)方面還要繼續(xù)培養(yǎng);部分幼兒能主動地向老師問早問好。幼兒的生活自理能力有了較大的提高，基本上能做到自己的事情自己做，但個別幼兒在這方面還欠缺了些，仍有部分性格較為內(nèi)向的幼兒不能連貫地講述、大膽地表達，也有部分幼兒做事拖拉、欠缺責(zé)任意識，收玩具、做值日生、等工作時常常需要別人提醒，在學(xué)習(xí)活動中注意力分散，沒有耐心;部分幼兒自控力欠佳，喜歡玩危險游戲，自我保護能力有待加強。尤其我班教室在三樓，這需要對幼兒加強自我保護意識及安全意識的培養(yǎng)，尤其是上下樓的常規(guī)，及上課常規(guī)方面要繼續(xù)加強教育。因此在本學(xué)期我們?nèi)詫殉Ｒ?guī)及安全教育放在重中之重,并努力做好幼小銜接工作。努力使每一個幼兒在新的學(xué)期都有新的進步，新的發(fā)展。

健康領(lǐng)域目標(biāo)：

1身體健康，在集體生活中情緒安定愉快。

2生活衛(wèi)生習(xí)慣良好，有基本的生活自理能力。

3知道必要的安全保健知識，學(xué)習(xí)保護自己。

4喜歡參加體育活動，動作協(xié)調(diào)靈活。

教育內(nèi)容和生活要求：

1能保持飯前飯后及進餐中的衛(wèi)生

2能迅速有次序的穿脫衣服鞋子，分清左右，能自己疊放好衣服

3能根據(jù)天氣變化與自己的感受及時增減衣服

4注意保持衣著，儀表的整潔

5有獨立安靜睡覺的習(xí)慣，會自己疊被子，整理床鋪

6了解食物的種類和營養(yǎng)價值，愿意吃各種有營養(yǎng)的健康食物

安全要求：

1知道身體的主要部分和功能，喜歡自己的身體，懂的愛護的自己的身體

2注意保護視力了解換牙的基本常識，不害怕?lián)Q牙

3能主動遵守交通規(guī)則，不在馬路上玩耍，注意乘車的安全

4知道迷路走失時自救的辦法，遇到壞人時能主動向他人求救。

語言領(lǐng)域目標(biāo)：

1能與人交談講話有禮貌。

2聽對方講話能理解日常用語

3喜歡聽故事看圖書。

學(xué)期學(xué)習(xí)計劃(篇7)

新的學(xué)年又開始了，我也繼續(xù)擔(dān)任初四、六的班主任工作.初四是初中四年的關(guān)鍵時刻，對學(xué)生來說，取得好成績就是最重要的事情，初四下學(xué)期學(xué)習(xí)計劃。在穩(wěn)定班風(fēng)的基礎(chǔ)上繼續(xù)抓好學(xué)風(fēng)建設(shè)，爭取成績能有一個突破，達到理想的成績。為了達到這個目標(biāo)，根據(jù)我班特點我制定了以下計劃。

一、嚴(yán)格抓好班風(fēng)建設(shè)，帶動學(xué)風(fēng)學(xué)風(fēng)的好轉(zhuǎn)。

1、先從規(guī)范好儀容儀表入手

學(xué)生的儀容儀表也是良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣的一種體現(xiàn)。雖然今年是初中的最后一年，學(xué)習(xí)比較忙，但也不能放松這項工作，從衣著到頭發(fā)打扮都要符合學(xué)校的要求。

2、狠抓課堂紀(jì)律。

課堂紀(jì)律不好會直接導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績的下降.班級紀(jì)律不夠好，學(xué)生不能很好的遵守學(xué)校的課堂紀(jì)律，嚴(yán)重影響了老師的教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生的聽課效果，所以我這個學(xué)期，我將下大力度來抓本班的課堂紀(jì)律，這個學(xué)期我就準(zhǔn)備將加強監(jiān)管力度,不但要班干部認(rèn)真做好記錄,還要求各科任老師配合，我平時也多到班上看一看，了解好班里的紀(jì)律情況。對一下違紀(jì)行為和現(xiàn)象及時處理，對于嚴(yán)重的違紀(jì)行為將給予適當(dāng)?shù)奶幜P。以確保我們班的課堂紀(jì)律。

二、鼓舞學(xué)生樹立信心：

在這最后的三個月中是沖刺階段和收獲季節(jié)。各學(xué)科都要開始復(fù)習(xí)，讓學(xué)生在復(fù)習(xí)中，指導(dǎo)他們制定出切實可行的復(fù)習(xí)計劃，對以前不足之處查漏不缺，讓他們在學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)的過程中樹立信心，戰(zhàn)勝困難。

三、培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法：

在這段時期中，班主任要關(guān)心學(xué)生各科的均衡發(fā)展，引導(dǎo)他們不斷加強薄弱學(xué)科，不要出現(xiàn)偏科現(xiàn)象，讓他們明確“7-1＝0”的道理。這段時期對學(xué)生來說是最寶貴的，任課老師都在爭分奪秒地帶領(lǐng)學(xué)生復(fù)習(xí)，力爭使自己所教學(xué)科能考得更好。這個時候，班主任應(yīng)顧全大局，同科任老師配合。監(jiān)督學(xué)生多下功夫，并要求學(xué)生各科兼顧，不放棄任何一科，形成一種以班主任、科任教師、家長強強聯(lián)手、協(xié)同作戰(zhàn)、齊抓共管、全面提高的局面。

四、加強班級管理，注意常規(guī)。

一切從細節(jié)入手，不因要升學(xué)就放棄常規(guī)管理，讓學(xué)生全面發(fā)展。進一步提高衛(wèi)生、兩操水平。衛(wèi)生、兩操是良好班風(fēng)的體現(xiàn)。因此，每一個班都必須提高對這兩項工作的重視程度。我打算在這個學(xué)期一開始就制定出有關(guān)這兩方面的更加詳細的獎罰措施，以便在以后對學(xué)生的管理中做到有章可循、有案可依，使這兩項工作在新的學(xué)期里再上一個臺階。

五、做好思想工作。

對行為習(xí)慣較差的學(xué)生，多談心，及時鼓勵，讓其不擾亂課堂的前提下，盡力學(xué)，不放棄。對優(yōu)生會需要多關(guān)心和鼓勵，調(diào)節(jié)心態(tài)，以競爭精神去拼搏，拋開一切雜念。力求：強科爭優(yōu)勢、弱科保底線。

六、加大安全教育力度

安全是學(xué)校一切工作的重中之重。新的學(xué)期里，我將繼續(xù)堅決執(zhí)行學(xué)校制定的安全事故防范措施，經(jīng)常性地深入學(xué)生間了解情況、發(fā)現(xiàn)問題，加強學(xué)生在諸如教室、校園、回家途中甚至在家中等地點的安全防范意識，消除學(xué)生在日常生活中存在的一切不安全因素，工作計劃《初四下學(xué)期學(xué)習(xí)計劃》。

七、加強與家長聯(lián)系。

出現(xiàn)問題好及時溝通，共商對策，使其達到齊抓共管。

八. 認(rèn)真抓好活動課程建設(shè)(主題班會，團隊活動，活動課)，注重培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)。

今年是升學(xué)的關(guān)鍵，所以我準(zhǔn)備利用活動課開展各類的學(xué)科趣味競賽或游戲，這樣不但對學(xué)習(xí)有好處，而且可以提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣。另外，我還要多召開關(guān)于理想，前途教育的主題班會，使他們能以最好的心理狀態(tài)去迎接中考。 總之，要力爭在緊張中、穩(wěn)定地度過這一沖刺期，讓我的學(xué)生們以最佳心態(tài)迎接中考。

學(xué)期學(xué)習(xí)計劃(篇8)

新學(xué)期，我們有了新的目標(biāo)。如何完成好目標(biāo)固然重要，但在此之前，我們必須要有一份好計劃。

上個學(xué)期，我因為沒有按時背好書本上的主要內(nèi)容，沒有及時復(fù)習(xí)，導(dǎo)致了學(xué)習(xí)成績快速下降，為此，寒假期間，我好好反思了自己。

新的學(xué)期，我也有了新的計劃：

第一，上課認(rèn)真聽講，做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí);

第二，課本上的內(nèi)容學(xué)完后，及時背誦好，不要拖拉;

第三，認(rèn)真做好課堂筆記，課后整理好，定時復(fù)習(xí);

第四，學(xué)習(xí)上有疑問，及時問老師;

紀(jì)律方面，我也要求了自己：自習(xí)課要遵守紀(jì)律，不講話，不隨便下座位;走路隊時，整齊排好，不并排走;上學(xué)期間，不遲到，不早退;預(yù)備鈴響后，認(rèn)真做好課前準(zhǔn)備??除學(xué)習(xí)、紀(jì)律方面外，衛(wèi)生方面，我也制定了要求;不隨意亂扔;擺放好座椅;認(rèn)真積極的完成每一次勞動。

以上就是我的新學(xué)期計劃，我一定會嚴(yán)格要求自己，按照計劃走好這個學(xué)期的每一步。等這個學(xué)期結(jié)束時，我會進行反省，看看本學(xué)期沒有做到位的地方。

學(xué)期學(xué)習(xí)計劃(篇9)

轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)來到了五年級的下學(xué)期，算的上是一名xxx小學(xué)真正的高年級的學(xué)生了！雖說還是在xxx小學(xué)里，但看著越來越高的年級，我的心中也不禁開始緊張起來。小學(xué)至今，我雖然在學(xué)習(xí)上一直都積極的保持著較好的成績。但轉(zhuǎn)眼馬上就要到最后的階段，我也不得不為自己今后走上初中做準(zhǔn)備。

為此，在五年級的第二個學(xué)期里，我要在此充分鞏固自身目前的學(xué)習(xí)，為接下來六年級的到來做好準(zhǔn)備！以下是我這學(xué)期的學(xué)習(xí)計劃安排：

一、思想的調(diào)整

成為一名五年級的學(xué)生，我必須重新審視自己在對校園生活的思想。身邊的同學(xué)已經(jīng)接二連三的開始改變自己的思想和習(xí)慣，并在學(xué)習(xí)上奮發(fā)圖強！我同作為一名五年級學(xué)生，我也必須開始嚴(yán)格的要求自己，為自己的未來和成長做準(zhǔn)備，回應(yīng)父母和老師的期望！

為此，我會在這個學(xué)期開始更加積極的對待自己的學(xué)習(xí)，重視自我的反省。對自己不擅長，我會勇敢面對，積極努力去去學(xué)，去記！讓自己能堅強起來，突破困難，進一步的成長！

二、學(xué)習(xí)目標(biāo)分析

1. 語文方面

語文課并不是我的弱項，但我平時過去懶散，不喜歡背誦，更不會去對過去學(xué)過的課文復(fù)習(xí)。其實我自身也知道這樣是不好的，但一直以來卻沒有及時的更正。對此我也很慚愧。

但在這學(xué)期開始，我要改進自己的問題，不僅要在課本上多加鞏固，更要多閱讀一些課外名著，增加自己的閱讀量。并且，我還要堅持寫好日記，提高自己的寫作能力！

2. 數(shù)學(xué)方面

數(shù)學(xué)是我比較擅長的課程，但和語文一樣，我也有著“顧前不顧后”的毛病，或者說這其實是我在學(xué)習(xí)上的通??！對此，我一定要在學(xué)習(xí)上全面的鞏固自己，讓自己能在學(xué)習(xí)新知識的同事，更要鞏固好過去的知識，不能邊學(xué)變忘，這樣是不會有成長的！

此外，數(shù)學(xué)的方面，我另一個大問題在于不愿意多練習(xí)！在這學(xué)期開始，我要積極主動的鍛煉自己，通過對數(shù)學(xué)題目的練習(xí)了解自己不會的地方，及時的去找老師學(xué)習(xí)，并在之后多加反思。

3. 英語方面

經(jīng)過了解英語在今后也是非常重要的課程。但過去我卻是在這一門課上非常的疏忽！但也因為如此，我才要在這門科目上更多的下功夫！讓自己您能利用今后的學(xué)期時間，積極的累積單詞，學(xué)習(xí)英語的知識！

另外，雖然在這里寫下了我的學(xué)習(xí)計劃，但學(xué)習(xí)最重要的還是來源于自己的堅持，我不會以為寫下了計劃就萬事大吉，我會認(rèn)真的要求自己，讓自己能堅持努力，在學(xué)習(xí)的道路上不斷的前進！

學(xué)期學(xué)習(xí)計劃(篇10)

這次的中隊長競選過程可真是一波三折啊，不過我想說的是，不論是誰當(dāng)上了班干部，他們都是在為班級服務(wù)；都是在為班級帶來快樂；都是在為班級增光添彩；都是在為所有同學(xué)服務(wù)。

我一定會為班級出謀劃策，盡心盡力的工作，努力做好老師的得力小助手，還會全心全意地為同學(xué)們服務(wù)。并且改正自身存在的種種缺點，為大家?guī)砀玫姆?wù)，與其他班干部配合積級創(chuàng)造輝煌、創(chuàng)造美好的明天！

我是一顆堅定的樹，從不輕易動搖，努力伸展枝葉，向著最高點努力攀爬。拿破侖說過：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵?！蔽視嵝臑榘嗉壏?wù)，積極開展好老師布置的各項任務(wù)。

在老師的教育下，我牢記以下幾點：在老師面前認(rèn)真做好小助手；在父母面前做個好孩子；在同學(xué)面前關(guān)心同學(xué)樂于助人的好朋友。

做為班委的一員，我會繼續(xù)牢記心中有他人，心中有集體，有顆感恩的心。

俗話說，沒有最好，只有更好。我相信在老師的信任，在大隊長的幫助，同學(xué)們的支持和自我創(chuàng)新下會使宣傳部的工作更上一層樓。這是我今日的承諾，行動能夠證明一切，我們一定會優(yōu)秀的完成老師交給的任務(wù)。

今后我們會定期按照每月的主題來開展一系列多彩的宣傳活動，出好每月一期的黑板報，令其知識更加豐富，內(nèi)容更加精彩，更加貼近學(xué)生的生活。

學(xué)期學(xué)習(xí)計劃(篇11)

白駒過隙，高一高二那段時光就像流水般匆匆流去。很后悔在高一高二需要打基礎(chǔ)的那段時光中沒有好好的把握機會，好好學(xué)習(xí)。高三上學(xué)期也沒有很認(rèn)真的對待，但是我還是想在高考最后能夠有一個讓我滿意的結(jié)果。所以在高三下學(xué)期的日子里我要拼搏一把，抓住最后的機會。以下是我對于高三下學(xué)期的學(xué)習(xí)計劃：

一、制定適合自己的學(xué)習(xí)計劃

高三的進度不必高一高二，老師的講題速度很快，他們也不會按照那些反應(yīng)慢的學(xué)生就把復(fù)習(xí)速度減慢。所以在聽老師講課復(fù)習(xí)之外，自己還需制定適合自己的學(xué)習(xí)計劃。我的數(shù)學(xué)成績較差，雖然我是文科生，但是我還是要把數(shù)學(xué)這門學(xué)科學(xué)好。一天至少要刷一套高考真題，晚自習(xí)先復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)。在文科復(fù)習(xí)的差不多的時候，著重的學(xué)習(xí)理科，數(shù)學(xué)物理既然是我不太擅長的科目，在高考時就必將是我的絆腳石，所以要努力地把不擅長的科目的成績慢慢的提升。

二、將學(xué)習(xí)態(tài)度擺端正

遇到不懂的題目，自己先好好的思考，實在沒有一點思緒就請教老師或?qū)W生。在老師講完后在腦海中再給自己講一遍，理清邏輯。對待考試的態(tài)度也要十分認(rèn)真，特別是在高考前的幾場考試。將平時的考試當(dāng)做高考，將高考當(dāng)做練習(xí)對待。平時的考試錯了的題目也要記在自己的錯題本中，平時多看看這些錯題，也許考試會碰到類似這樣的題。上課的態(tài)度也要擺端正，不僅要認(rèn)真的聽老師講課，而且還要認(rèn)真的記筆記。在課后整理課上的筆記，遇到上課沒有聽懂的不可以堆積在那里，要及時地將不懂的問清楚。日積月累，那些不懂的如果沒有弄懂最后就會越來越多。反之，將不懂的都及時地問老師或同學(xué)問清楚，最后自己的成績會一點一點的提升。

三、積極的態(tài)度會幫助自己

也許在高三前兩個月的結(jié)果并不如自己的意，成績沒有很大的提升。但是如果自己這樣的努力堅持下去，高考的最后會給我最好的結(jié)果。但是如果我在努力的中途放棄了，那我將前功盡棄，最后的結(jié)果也將不盡人意。所以，要抱有積極的心態(tài)，相信努力一定會有好的結(jié)果。

以上就是我對于高三下學(xué)期的學(xué)習(xí)計劃，我將嚴(yán)格地遵守，希望最后的高考會帶給我美好的結(jié)果。

學(xué)期學(xué)習(xí)計劃(篇12)

六年級新的第二學(xué)期即將到來。此時此刻，新年的鐘聲漸漸遠去，我們可以走出假期的歡樂，投入到緊張的學(xué)習(xí)中。在這個過渡時期，定制計劃也是未來學(xué)習(xí)的目標(biāo)。

首先要先端正學(xué)習(xí)態(tài)度。“態(tài)度就是一切！”心態(tài)是成功的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。心態(tài)好，就會有好結(jié)果！

這學(xué)期要加強不擅長的科目。語文方面，除了要掌握課文中的內(nèi)容和知識，還要多讀一些課外書籍，比如名著。我們應(yīng)該想辦法提高我們的閱讀和寫作能力，我們不應(yīng)該只考慮班級而不考慮班級。數(shù)學(xué)，不能只懂課本上的習(xí)題怎么做。如果你想學(xué)好它，課后你必須花一些時間學(xué)習(xí)和做更多的試題。

上課認(rèn)真聽講，理解每一道題，即使作業(yè)做完了，也追求質(zhì)量和速度，回家做好準(zhǔn)備和復(fù)習(xí)。業(yè)余時間多讀一些好書，適當(dāng)做一些娛樂活動。做到“少花點時間在電腦前看一兩本好書”，拓展綜合知識，提高閱讀和協(xié)作能力。早晚多聽多讀外語，多積累單詞，全面提高英語水平。從良好的基礎(chǔ)出發(fā)，向更高的目標(biāo)前進。

“記憶力好不如文筆差。”記住每一個筆記，認(rèn)真對待每一項口頭作業(yè)。只有基礎(chǔ)扎實，才能積累更多。

最后，關(guān)鍵是科學(xué)安排時間。沒有合理的安排，再好的計劃也會付諸東流。所以新學(xué)期最重要的學(xué)習(xí)就是合理安排學(xué)習(xí)、娛樂、休息的時間，抓住每一點寶貴的時間。

新學(xué)期，新計劃，新目標(biāo)的努力。我也會爭取每一天，做好本職工作，努力學(xué)習(xí)，天天向上。不管怎樣，我會努力學(xué)習(xí)，每天做作業(yè)，增強體質(zhì)。

學(xué)期學(xué)習(xí)計劃(篇13)

一、在校計劃表

1、上課老師沒有讓討論的時候不能和同桌說悄悄話，打亂課堂秩序。

2、在學(xué)校要有禮貌，見到老師時要問好，放學(xué)時要對老師說再見。

3、下課的時候，可以在操場上玩?；蛟诮淌依锇察o地看課外書，不能追逐打鬧。

二、作業(yè)質(zhì)量計劃表

寫作業(yè)時要用正確的握筆姿勢，把字寫得工工整整，不能毛毛糙糙的，寫錯x個字扣一面紅旗，如果這個星期內(nèi)被扣掉x面紅旗的話，這個星期則不能玩電腦。

三、放學(xué)后計劃表

1、中午放學(xué)后，回家讀x小時課外書。

2、下午放學(xué)后，回家第一件事是寫作業(yè)，寫完作業(yè)后可以適當(dāng)?shù)爻鋈シ潘梢幌隆?/p>

四、作息時間計劃表

1、每天晚上x點開始洗漱，x點準(zhǔn)時上床睡覺。

2、早上x點起床，做一做簡單的運動。

3、x點半騎自行車上學(xué)。

五、游戲時間計劃表

1、星期x——星期x不能玩電腦。

2、星期x——星期x可以玩電腦x分鐘。

六、學(xué)習(xí)成績計劃表

1、語文考x分以上。

2、數(shù)學(xué)考x分以上。

3、英語考x分以上。

這就是我的新學(xué)期計劃，你們的呢？大家一起交流，讓新學(xué)期充滿驚喜，見證奇跡吧！

學(xué)期學(xué)習(xí)計劃(篇14)

在初三這段時期，我們應(yīng)該給自己制定一個適合自己的學(xué)習(xí)計劃。就像數(shù)學(xué)，它算是所有科目里很難的一項學(xué)科了。很多基礎(chǔ)不好的`必須要從頭開始，從較簡單的開始，然后就是中難，在中考前一段時間就要刷那種很難的，像中考真題等。初三的學(xué)習(xí)要有耐心，它不是初一初二時期的三分鐘熱度，而是需要認(rèn)真的對待。所以為了能讓自己在下一學(xué)期里取得更好的成績，也為了讓自己在初中的最后階段里不留有遺憾，我要開始著手為自己的下一學(xué)期制定一個詳細的學(xué)習(xí)計劃。

首先是從我的薄弱科目下手，我的數(shù)學(xué)就是我所有科目里面基礎(chǔ)最差的一門。這也可能與我從小喜歡文科的原因有關(guān)。但是數(shù)學(xué)是主要功課，所以我一定要學(xué)好。如果我的數(shù)學(xué)成績和別人的差距太大，那我的整體成績和班級排名也會被拉得很低。所以提升數(shù)學(xué)成績成為了我下一學(xué)期里的一個主要目標(biāo)，也成為了我學(xué)習(xí)計劃里的一個頭等大事。關(guān)于如何提升數(shù)學(xué)成績，我的計劃是這樣的：

第一，我要準(zhǔn)備一個錯題本，和一個例題本。錯題本就是專門記錄我容易出錯的題目，這樣以后我就不會在同一個坑里面摔兩次。例題本就是在老師上課的時候，主要表明的重點題目，和同一類型的有代表性的題目。這樣我有了記錄，我就可以不用經(jīng)常去麻煩老師，我遇到了我不會做的題目，翻開我的例題本，我既可以了解到解題過程，還可以加深我的印象。

第二，每天除了認(rèn)真聽好老師的課以外，還要多花半個小時的時間來做數(shù)學(xué)題目。這半個小時里不包括做老師的課后作業(yè)時間，也不包括數(shù)學(xué)的預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)時間。所以在下個學(xué)期，我還要準(zhǔn)備一本專數(shù)學(xué)題目的書。

第三，在每次數(shù)學(xué)考試前，我都要拿出我的錯題本和例題本，反復(fù)溫習(xí)兩到三次，這樣才有效果。在考試后，學(xué)會做錯題總結(jié)，爭取一次比一次進步。

第四，因為我的基礎(chǔ)較差，所以在下一學(xué)期里，我還需要再報一個數(shù)學(xué)培訓(xùn)班，充分利用我的周末時間來補習(xí)我的數(shù)學(xué)知識，以此來提高我的數(shù)學(xué)成績。

我相信，通過我的這些計劃和準(zhǔn)備，我的數(shù)學(xué)成績一定會有所提升。當(dāng)然在下學(xué)期的學(xué)習(xí)計劃里，除了數(shù)學(xué)科目以外，我的其他科目也要引起我的重視。只不過對比起我的數(shù)學(xué)，其他科目的學(xué)習(xí)就按照常學(xué)習(xí)即可。

學(xué)習(xí)計劃格式(經(jīng)典14篇)

現(xiàn)在幼兒教師教育網(wǎng)將為您全面介紹“學(xué)習(xí)計劃格式”的相關(guān)知識點。文檔處理對于現(xiàn)代職業(yè)技能的掌握至關(guān)重要，這時候我們需要用到各類范文，閱讀過很多不同類型的范文，我們可以發(fā)現(xiàn)更多的撰寫角度。供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友！

學(xué)習(xí)計劃格式【篇1】

留學(xué)生家庭里，有各種各樣留學(xué)心理問題的學(xué)生，這其中主要來自5方面壓力造成的心理問題，360教育集團旗下澳大利亞教育聯(lián)盟金牌留學(xué)顧問郭艾倫老師介紹說，分別是孤寂感、語言不通、學(xué)業(yè)壓力、文化差異、生活不習(xí)慣。

首先，在出國前詳細了解留學(xué)國家的衣食住行、風(fēng)土人情等信息。提前了解留學(xué)國信息，有助于減少孩子的心理落差，盡早適應(yīng)國外生活環(huán)境。與此同時，父母和孩子一起做好承受挫敗的心理準(zhǔn)備：出國前，家長應(yīng)讓孩子多“試”留學(xué)，每次時間一周以上，鍛煉孩子自我照顧能力。多

給學(xué)生一些游學(xué)的機會和鍛煉的機會。教會孩子保護好自己的心情和身體，遇到不開心，要學(xué)會宣泄。培養(yǎng)興趣愛好，多主動交外國朋友，建立良好互動系統(tǒng)。

其次，出國后第一件要做的事不是學(xué)習(xí)，而是交友古蕎裼指出，現(xiàn)在大部分留學(xué)生都是獨生子女，在國內(nèi)即使沒有同伴，還有父母的陪伴。而到了國外孤身一人，最易缺乏安全感，交友是重建安全感最快最有益的方式。

20xx澳洲留學(xué)必修課之出行篇

熱點留學(xué)國家大多交通便利。澳洲的交通十分發(fā)達，公共汽車和火車可以滿足基本出行需要。當(dāng)然買二手車也是在澳洲留學(xué)生當(dāng)中非常普遍的現(xiàn)象。對于新到澳洲的留學(xué)生來說，澳洲的公共汽車十分方便，即使在幽靜的住宅區(qū)，都有公車的路線可以到。澳洲的火車更為方便，它類似國內(nèi)的地鐵，極為準(zhǔn)時，而且速度很快，不存在堵車等問題?；疖囋诿總€城市幾乎都會到所有的商業(yè)區(qū)，大住宅區(qū)以及大學(xué)校區(qū)附近?；疖嚻焙推嚻笔墙y(tǒng)一的，有周票、月票等類型，可以持學(xué)生證買到半價票。

20xx澳洲留學(xué)必修課之接機住宿篇

學(xué)生到澳洲留學(xué)的，在澳留學(xué)的住宿費用是一筆不小的支出。比如在悉尼生活，學(xué)生費(衣食住行)每年至少需要約15000澳元(大約人民幣10萬元人民幣左右)的生活支出，而在墨爾本，每年至少需要12000澳元大約人民幣8萬元人民幣)的生活費。“省錢的最佳辦法是和其他留學(xué)生合租?！睙o論吃飯還是住宿都會有很多的結(jié)余。當(dāng)然，澳洲其他地方會比以上提到的城市會更加便宜一些，但合租還是硬道理。

20xx澳洲留學(xué)必修課之打工篇

很多留學(xué)生完成功課之余都想找一份兼職工作，這樣可以減輕家里的經(jīng)濟負(fù)擔(dān)，也可以鍛煉自己的實踐和交往能力。在澳洲很多學(xué)生每周抽出兩、三次的固定時間做兼職，周末做的更長一些?！肮ぷ鞯臅r候就認(rèn)真負(fù)責(zé)，勤快一點，大家都喜歡?！焙芏鄬W(xué)生利用自己的優(yōu)勢、語言和工作能力都可以用打工得來的薪水覆蓋掉自己的生活費。當(dāng)然，留學(xué)生在國外要以學(xué)業(yè)為重，打工作為留學(xué)生活的附加品要量力而行，不可本末倒置。

在澳洲留學(xué)生，學(xué)習(xí)期間，最新政策是可以從事每2周不超過40個小時的打工機會，留學(xué)生通常可以在零售業(yè)、餐飲業(yè)及相關(guān)服務(wù)業(yè)和行政管理領(lǐng)域找到工作，每小時的報酬基本是8-20澳元不等，周六日或公共假期有時可以得到更高的薪酬。但提醒學(xué)生千萬不要因為打工而耽誤上學(xué)，另外一定要保持一個良好休息，一個人在外健康的身體是最重要的。

學(xué)習(xí)計劃格式【篇2】

一、指導(dǎo)思想

以國家的教育方針和上級關(guān)于繼續(xù)教育工作的文件、政策精神為指導(dǎo)，以建設(shè)一支師德修養(yǎng)高、業(yè)務(wù)素質(zhì)精良、教學(xué)技能全面、教學(xué)基本功過硬、具有一定教科研能力、適應(yīng)新課程改革需求的教師隊伍為目標(biāo)，以教師的可持續(xù)發(fā)展為本，努力開創(chuàng)我校教師繼續(xù)教育培訓(xùn)工作新格局，特制定以下計劃。

二、工作目標(biāo)

1、加強師德師風(fēng)建設(shè)，努力培養(yǎng)一支愛崗敬業(yè)、樂于奉獻、積極向上的教師隊伍。

2、努力打造學(xué)科帶頭人、骨干教師、教學(xué)能手等優(yōu)秀教師群體，促進教師專業(yè)發(fā)展。

3、建設(shè)教師、家長、學(xué)生一體化的“新課標(biāo)、新學(xué)堂”，深入進行新課程實施與創(chuàng)新。

三、工作要點

1、認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)國家、省、市、縣教師繼續(xù)教育的有關(guān)文件并深刻領(lǐng)會精神，明確工作任務(wù)和要求。

2、以實施20xx版新課程標(biāo)準(zhǔn)、新課程教材為契機，深入學(xué)習(xí)新課標(biāo)，更新教師教學(xué)理念，把“主動學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)”作為課堂教學(xué)模式的突破口，倡導(dǎo)自主、合作、探究的`學(xué)習(xí)方式，體現(xiàn)教學(xué)民主，鼓勵多元化的教學(xué)方式，建立“尊重、關(guān)愛、民主”的新型師生關(guān)系，倡導(dǎo)教學(xué)創(chuàng)新，挖掘、推廣創(chuàng)新教育的典型。

3、要求教師做終身學(xué)習(xí)的模范，努力提高學(xué)歷水平，掌握現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用知識。指導(dǎo)教師處理好“學(xué)歷、能力、努力”之間的關(guān)系，將研究型、終身學(xué)習(xí)、自主發(fā)展的師資素質(zhì)作為努力方向。

4、繼續(xù)實施教師“國培計劃”，加強培訓(xùn)的自主性和層次性，營造適合教師成長的學(xué)習(xí)氛圍，發(fā)揮教師的主動性和創(chuàng)造性，努力提高教師現(xiàn)代信息技術(shù)手段的應(yīng)用、心理輔導(dǎo)能力。

5、全面了解每位教師的教學(xué)情況，繼續(xù)開展“一人一課”說授評活動，不

斷提高每位教師的課堂教學(xué)水平。

四、工作主要內(nèi)容

㈠制定學(xué)校繼續(xù)教育計劃。

㈡師德培訓(xùn)：學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》、《未成年人保護法》等，促使教師堅定愛崗敬業(yè)、獻身教育的信念，堅持以學(xué)生個體發(fā)展為本的宗旨。

㈢校本培訓(xùn)：

1、組織20xx版新課程標(biāo)準(zhǔn)的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。以課堂教學(xué)為主陣地，以新課程標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)為重點，把解讀《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)》作為本學(xué)年校本培訓(xùn)的核心工作來抓。組織全體教師完成好培訓(xùn)任務(wù)。（各教研組負(fù)責(zé)）

2、以“國培計劃”為契機，組織教師參加“國培計劃”的項目培訓(xùn)。抓好“一人學(xué)習(xí)，眾人受益”式培訓(xùn)。培訓(xùn)可采用作專題講座、經(jīng)驗交流、上匯報課等多種形式，產(chǎn)生一人學(xué)習(xí)，多人受益的效應(yīng)。為教師學(xué)習(xí)培訓(xùn)提供有力保障，讓教師能根據(jù)自身的需要參加個性化培訓(xùn)。

3、認(rèn)真學(xué)習(xí)《心理輔導(dǎo)技術(shù)》，增強教師了解和教育學(xué)生心理，并認(rèn)真做好筆記。

4、繼續(xù)開展“一人一課”說授評活動。讓老師們交流在新課改教學(xué)實踐中成功的做法或有益的嘗試，相互切磋，取長補短。

5、開展教師讀書活動，制定教師讀書計劃及推薦書目，寫好一篇教學(xué)反思筆記或?qū)W習(xí)心得。

6、繼續(xù)開展教學(xué)常規(guī)培訓(xùn)、學(xué)科科研培訓(xùn)，并完成“一德四新”的學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作。

㈣積極組織教師參加不同層次的校內(nèi)外的聽課觀摩等培訓(xùn)學(xué)習(xí)，促進學(xué)校整體發(fā)展。

㈤完善學(xué)校、教師繼續(xù)教育檔案。不斷總結(jié)繼續(xù)教育工作經(jīng)驗，對培訓(xùn)中積累的材料認(rèn)真整理、分類，形成規(guī)范的繼續(xù)教育工作檔案，按要求做好檔案管理工作。

學(xué)習(xí)計劃格式【篇3】

一、教學(xué)目標(biāo)

1．養(yǎng)成關(guān)注電視、廣播、報紙等各種媒體中的熱點新聞的習(xí)慣。

2．針對自己感興趣的新聞進行辨析，盡量得出合理的結(jié)論。

3．初步學(xué)寫研究報告。

二、課時安排： 2課時

三、教學(xué)策略

1．首先引導(dǎo)學(xué)生了解信息時代的傳媒具有多面性的特點，信息量大，需要培養(yǎng)及時關(guān)注并辨析熱點問題的能力。

2．要啟發(fā)學(xué)生關(guān)注生活，關(guān)注新聞，關(guān)注世界。

3．要指導(dǎo)學(xué)生對聽到的、看到的諸多問題進行歸類、梳理，選擇出熱點問題進行討論，并得出合理的、正確的結(jié)論。

4．指導(dǎo)學(xué)生通過“研究報告”這種形式表達出對某些問題的認(rèn)識。“報告”可以談自己對問題的看法、談自己對某一問題利與弊的分析；談自己的建議、也可以報導(dǎo)某些有代表性的新聞。

5．評價要貫穿活動過程的始終為基礎(chǔ)，要著眼于學(xué)生準(zhǔn)備情況、研究討論的主動性和研究報告的客觀性這幾方面?！把芯繄蟾妗币膊槐厍蟠笄笕灰阉醋魇腔顒拥奈ㄒ怀晒?，要更著眼于讓學(xué)生在過程中感受，在過程中學(xué)習(xí)，在過程中培養(yǎng)能力。

學(xué)習(xí)計劃格式【篇4】

春節(jié)一過，我們便跨入了七年級下學(xué)期。回顧上學(xué)期，滿載收獲；展望新學(xué)期，充滿挑戰(zhàn)。曾聽人說，七、八年級是學(xué)生時期的關(guān)鍵階段，在這關(guān)鍵的二年里，每個學(xué)期都制定出符合自己實際的、科學(xué)的學(xué)習(xí)計劃，讓自己既過得充實有意義，又使自己具有努力實現(xiàn)的目標(biāo)，便顯得非常重要和迫切。

一、開好頭，充滿自信。

俗話說：“良好的開端是成功的一半”。靜下心來，從節(jié)日的喧囂中回過神來，從上學(xué)期的成敗得失中擺脫出來，扎扎實實聽好新學(xué)期的每一堂課，認(rèn)認(rèn)真真做好老師布置的每一道題，從容應(yīng)對新學(xué)期的每一場考試，力爭在新學(xué)期的開始便取得一個開門紅，從而讓自己的內(nèi)心充滿必勝的信念，為整個學(xué)期取得好成績打下堅實的基礎(chǔ)。

二、收好尾，持之以恒。

人最怕五分鐘的熱度。頭腦發(fā)熱，心血來潮，沖刺上一陣便歇腳收兵是學(xué)習(xí)中的大忌。學(xué)習(xí)是個漫長連續(xù)的過程，正如逆水行舟，不進則退。所以在新學(xué)期中，要有打持久戰(zhàn)的心理準(zhǔn)備，做到堅持不懈，始終如一。

三、找不足，迎頭趕上。

人貴有自知之明。只有明確自己的短處并采取措施積極努力，才能做到齊頭并進，立于不敗之地。在目前各門課程中，語文和體育相對來說是我的弱項。新學(xué)期中，我要盡可能多讀、多理解、多寫，努力拓寬文學(xué)知識面，提高寫作技巧和語言表達能力。積極參加體育活動，有針對性地提高自己的身體素質(zhì)，爭取各項體育項目都達標(biāo)，從而為以后的中考做好準(zhǔn)備。

四、勤總結(jié)，不斷反思。

孔子曰：“吾日三省吾身”?？偨Y(jié)每一個學(xué)習(xí)階段的得失，反思自己在學(xué)習(xí)過程中的不足和缺陷，參考借鑒其他同學(xué)好的方法和經(jīng)驗，從而及時調(diào)整，果斷改進，讓自己在學(xué)習(xí)大軍中不掉隊、不落后，并力爭站在最前列。

篇二：初一新學(xué)期學(xué)習(xí)計劃

在這新學(xué)期來臨之際，新年的鐘聲漸漸消逝，我們也從過節(jié)的快樂中走出，投入到緊張的學(xué)習(xí)生活之中，因此制定這個學(xué)習(xí)計劃。

首先，應(yīng)該先糾正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度。態(tài)度決定一切！心態(tài)是取得成功的一個非常關(guān)鍵的環(huán)節(jié)，擁有好的心態(tài)，就會擁有好的成績！

在這學(xué)期里，要加強自己不擅長的科目，在語文上，除了把課文中的內(nèi)容、知識掌握好以外，還應(yīng)多讀一些課外書，如名人名著等。還要再想些辦法提高自己的閱讀、寫作能力，不能只想課內(nèi)不管課外了。好記性不如爛筆頭。記好每一次的筆記，認(rèn)真對待每一次的習(xí)作練習(xí)，只有基礎(chǔ)扎實了，才可以累計更多。數(shù)學(xué)，不能只明白課本上的習(xí)題應(yīng)怎么做就夠了，如果要學(xué)好它，就必須在課外再花一些時間來鉆研和多做一些練習(xí)。上課仔細聽講，弄懂每一個問題，作業(yè)及時完成，追求質(zhì)量和速度，回家做好預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)工作。早晚多聽讀外語，多積累一些單詞，提高英語各方面的水平。從良好的基礎(chǔ)上向著更高的目標(biāo)出發(fā)。

最后，也是最關(guān)鍵的一點，就是要科學(xué)安排時間，沒有合理的安排，再好的計劃也會付之東流。所以，在新學(xué)期里，最要學(xué)會的就是要合理安排學(xué)習(xí)、娛樂、休息的時間，要把每一點一滴寶貴的時間都抓緊。

新學(xué)期，新打算，也為新的目標(biāo)努力。

學(xué)習(xí)計劃格式【篇5】

1、每天6：10起床、打開收音機邊聽英語，邊洗漱吃飯、

2、到校后利用課前時間多看看今天要講什么，回顧昨天的東西、

3、充分利用每堂課，認(rèn)真聽講，不懂就問，多和周圍學(xué)生交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗和解題方法、

4、中午要有午睡習(xí)慣，大約在20——40分鐘左右、剩下的時間用于背語文的古詩和歷史、每天中午背3——5首古詩、

5、在校10分鐘的課間里，最好不要再想著出去玩，要在這10分鐘里好好理順一下剛才老師所講的自己懂了多少，有問題及時解決、

6、放學(xué)不在外逗留，抓緊時間回家，10分鐘內(nèi)吃完飯，然后就一心學(xué)習(xí)、

7、九年級前幾個月重點放在物理，數(shù)學(xué)，化學(xué)和語文背誦上、

8、到后期重點放在文科，理科方面也要適當(dāng)做些經(jīng)典題、

學(xué)習(xí)方式：

語文，最重要的就是平時的積累、教課書上的古詩文言要會背，重點段落要會翻譯和默寫、生詞表上的單詞要會寫、這是前面基礎(chǔ)的10分、后面的閱讀一定要注意平時的積累，首先要多讀好的文章，注意積累其中的詞匯、讀完一篇好的文章不僅僅是讀了就完了，要像在語文課上一樣做分析，分析一定要透徹，這樣才有助于閱讀水平的提高、做題的時候一定要在把握文章中心的基礎(chǔ)上、讀不懂就再讀，要是真的讀不懂，那么就是基礎(chǔ)功不夠了、、、關(guān)于作文首先卷面一定要整潔，有必要的話練下字去、平時要多讀好文章好作文，并深刻解析，這樣對作文也會有幫助、但關(guān)鍵還是靠自己的感覺、

數(shù)學(xué)，平時如果作業(yè)不多的話，自己多做一點題。所以對于理科，做完了都要檢查、檢查的時候如果時間還多，那么把答案蒙起來，重新做一遍吧！時間緊就把你認(rèn)為你沒有把握的題目做一遍、

英語，上課注意聽講，語法不僅僅要背得，而且要熟練，學(xué)習(xí)了語法就多用用，單詞一定要努力背誦，不要一次性背誦，要反復(fù)鞏固，多學(xué)多背多用才是硬道理！也不要忽略課外的培養(yǎng)，多看一點適合自己的英語雜志電視等等，有了較強語感可以大大加強速度及正確率、這全依賴與課外培養(yǎng)、

物理，這是一門理科，但同時又與日常生活密切相關(guān)，從某個角度所，物理就是生活的學(xué)科、平時的生活中可以注意觀察一下周圍的物理現(xiàn)象，比如打籃球的時候籃球飛了起來那是因為人的手對它做了功，它依靠慣性飛行；飛行過程中是動能轉(zhuǎn)化為重力勢能，重力勢能又轉(zhuǎn)化成為動能等等、物理的公式定理也要像數(shù)學(xué)一樣的理解并且記憶，并且懂得舉一反三的道理、做物理實驗的時候不能馬虎，注意觀察，并且要親自動手做一做、

政治，考試的時候是開卷的。這樣題型會相對靈活，但是萬變不離其中、考試之前對教材一定要熟悉，我是采用通讀教材的方式熟悉教材的，挺有效的、另外做題的時候要好好審題，答偏了可是一點分都不給、、、、答一題的時間不能太長，簡答題答清要點即可、

歷史，對于大事件一定要清楚地記憶人物時間地點過程和結(jié)果、歷史的背誦最好是平時就背誦了，要臨時記憶效果不太好、歷史是一門正宗的課外學(xué)科，所以課外的積累是最重要的、課外的掌握若是豐富了，自然不會怕考試、

地理，同樣是課外的積累，推薦《中國地理雜志》一書，對于有需要的人，它是不錯的選擇、聽天氣預(yù)報，這對于記憶各省市行政區(qū)很有幫助、

學(xué)習(xí)計劃格式【篇6】

一、整理規(guī)劃時間，確定要學(xué)習(xí)的內(nèi)容

在開始前，應(yīng)該是整理出可利用的時間，清楚自己在的空閑時間生活習(xí)慣。在此前提下，以每一天為單位，制定學(xué)習(xí)計劃。接下來，梳理自身學(xué)習(xí)情況，找出最需要提高，合理分配溫習(xí)和預(yù)習(xí)時間，有針對性地制定假期學(xué)習(xí)計劃。每天有效學(xué)習(xí)時間最好保持在6-8個小時?？梢愿鶕?jù)自己的情況合理的規(guī)劃一下，寒假中要做到既不睡懶覺，也不要開夜車。習(xí)慣比聰明更重要!只要按照計劃來，每天堅持的話，超清你的成績肯定會進步的。(后面我會做出一個具體的時間安排表，超清你可以根據(jù)自身情況做適當(dāng)調(diào)整)

二、溫習(xí)上學(xué)期內(nèi)容，攻克薄弱環(huán)節(jié)

應(yīng)該把寒假分為溫習(xí)和預(yù)習(xí)兩個階段，前段時間主要是溫習(xí)，在此基礎(chǔ)上留一個星期的時間對下學(xué)期內(nèi)容進行預(yù)習(xí)。

今年的寒假假期較短，目標(biāo)不宜太大、溫習(xí)范圍不宜太廣。如果想真正有收獲，就不能貪多!適宜重點攻克薄弱學(xué)科、或某學(xué)科中的重點內(nèi)容。(超清數(shù)學(xué)應(yīng)多用點時間來鞏固提高。英語可將平時的上課內(nèi)容拿來溫習(xí)，記憶一些固定的用法和常用搭配。把上學(xué)期的課文從開始再溫習(xí)下，有些需要記憶的東西一定要記住。比如每單元的單詞及其拼寫和固定搭配和固定句式及語法知識。)

三、預(yù)習(xí)下學(xué)期課程：

將下學(xué)期的課程提前預(yù)習(xí)一下，掌握各重要科目(語文、數(shù)學(xué)、英語)下學(xué)期的重難點。預(yù)習(xí)的過程中碰到的不懂的問題要及時做記錄，等到開學(xué)的時候可詢問老師。(數(shù)學(xué)要提前預(yù)習(xí)前4章，英語要預(yù)習(xí)前五單元)

四、時間安排表(可根據(jù)自身情況作合理調(diào)整)

8：00起床之后 刷牙漱口洗臉吃早飯

早上8：30 合理安排30分鐘大聲朗讀背誦英語課文，聽一些英語聽力。聽讀是培養(yǎng)英語語感最好的方法。聽讀的材料可以是上學(xué)期的英語教材，也可把下學(xué)期教材。

9:00 做寒假功課 先做數(shù)學(xué)。因為早上頭腦是最清醒的，數(shù)學(xué)邏輯思維比較強，所以先做數(shù)學(xué)的功課;

10：00 開始休息15分鐘，學(xué)了一個小時也該舒展舒展筋骨了，因此利用這15分鐘的時間充分休息，也活動活動。

10: 20—11:20 做英語寒假功課，給自己每天定一個目標(biāo)。比如每天做多少頁，然后在規(guī)定的時間做完。寒假功課做完后可以閱讀一些英語讀物，寫寫單詞。

下午可以自己安排1個半小時開始學(xué)習(xí)語文 學(xué)習(xí)語文的時間可以比較自由，依靠自己的勞逸程度，充分分配自己的時間。實在累了，可以閱讀一些課外書籍，這樣也可以擴充自己的知識面，為寫作積累材料。

晚上可安排一個小時 練習(xí)寫字和學(xué)習(xí)寫作文，包括語文和英語。時間上可以是今天學(xué)習(xí)語文，明天就學(xué)習(xí)英語。堅持每天認(rèn)真寫一頁，英語字帖或者語文都行。然后呢可以買本英語方面的作文輔導(dǎo)書，學(xué)習(xí)寫一些小文章?？砂褧r間安排在晚上7:00-8:00

剩下的晚上時間可以自由分配，可以自己看些電影，電視。外國電影必須有英語字幕，慢速的。建議看看bbc的魅力中國，挺適合英語學(xué)習(xí)的。

建議：1、在寒假里讀一些優(yōu)秀的文章，來提高自己作文水平。 2、在寒假里按時做功課，堅持不拖拉，也不可開小差。 3、制定的計劃要堅持。不能半途而廢 4、.每天最遲不能超過十點半睡覺 5. 適當(dāng)?shù)淖鲂┻\動

注：大年三十、初一、初二放假，初三半天學(xué)習(xí)時間。出門走親戚時間去掉兩天時間另定。外出參加實踐調(diào)查半天。嚴(yán)格按照計劃學(xué)習(xí)和生活。

學(xué)習(xí)計劃格式【篇7】

一、語言基礎(chǔ)

字音字形需要關(guān)注的是日常生活中容易讀錯、寫錯的詞，如"褪色"、"舶來品"等?！兑慕雷帧吩?jīng)公布了最常寫錯的100個字(參見附1)，可以作為復(fù)習(xí)參考。其它的偏、難、怪字就不要理它們了。

近義詞辨析詞，建議做一道歸納一道。比如近義詞辨析常見的有四種方法：去除同類項、分搭配對象、兩字變四字、比較反義詞(參見附2)--當(dāng)然，同學(xué)也可以總結(jié)自己習(xí)慣的方法--那么每做一道題，就應(yīng)該將相應(yīng)的近義詞納入到方法系統(tǒng)中，這樣的話，考前要做的并非海量鞏固，而是以方法為維度貫穿常見近義詞，工作量會大大降低。成語辨析和病句也可以照此辦理，尤其是病句，相同語病類型的病句排在一起，癥狀一目了然。

文學(xué)常識和語義銜接，不建議在寒假花時間。如果沉浸在過分瑣碎的文學(xué)史細節(jié)中，反而不利于考場應(yīng)試。語義銜接的難度則不需要專門突擊。

二、文言文

到了這個階段，文言文只需要做兩件事情：一個是鞏固考綱內(nèi)18個文言虛詞，尤其是課內(nèi)的例句，一定要熟，能夠做到條件反射最好;然后就是熟悉文言實詞、翻譯、文意、斷句題各自的答題技巧。如文言實詞中，看見"肅"就是"嚴(yán)肅"，看見"德"就是"道德"，這種條件反射式的實詞解釋基本上都是錯的;而把"表"解釋成"給……上表請求"，一看就是詞類活用這種文言文式的翻譯方式，基本上都是對的。把握住命題思路，考場上就可以做到事半功倍。

三、詩歌鑒賞

同樣，詩歌鑒賞也不必漫天撒網(wǎng)，兩件事情也足夠：一是熟悉術(shù)語系統(tǒng)，即詩歌鑒賞?？嫉乃囆g(shù)手法和對應(yīng)例句，像病句題一樣，對相應(yīng)手法爛熟于心;二是練習(xí)詩歌翻譯，因為大多數(shù)考查詩歌內(nèi)容或主旨的題目中，如果考生實在不知道要答什么，把相應(yīng)區(qū)間的詩句翻譯一下，也能拿到絕大多數(shù)的分?jǐn)?shù)。

四、現(xiàn)代文閱讀

依然是兩件事：一是閱讀一下史鐵生的散文集，挑一些篇目精讀，花不了多少時間，要做的是就其中比較難理解的字句先試著結(jié)合上下文語境突破一下，也許在考場上會有意想不到的收獲;二是就閱讀延伸題加以集中突破，學(xué)會200字的經(jīng)營布局方法。學(xué)而思高三語文在寒假會花6個課時對此加以詳解，鑒于篇幅有限，這里不再贅述。

五、作文

在寒假，我們要做的，就是寫好一篇文章。現(xiàn)在大多數(shù)同學(xué)手里應(yīng)該已經(jīng)拿到去年高考優(yōu)秀作文集，?？忌龅?，就是挑其中最對自己胃口的一篇--說得更明確一點，就是最容易模仿的一篇，換一個題目，逐句仿寫一遍，把人家的事例換成自己的事例，論述語句只做適當(dāng)調(diào)整。仿寫結(jié)束后，加以適當(dāng)潤色、修改。在寒假，我們要完成的任務(wù)就是寫一篇高考一類文，務(wù)必在離高考還有最后一個學(xué)期的時候找到寫一類文的感覺。如果考生基礎(chǔ)過于薄弱，那建議找一篇過去的高考一類文，結(jié)構(gòu)規(guī)整、層次清楚的'那種，那類文章由于立意問題，現(xiàn)在只能拿到二類，但對于作文長期老大難的同學(xué)而言，極容易上手，作文提升10分以上并不是什么遙不可及的夢想。

學(xué)習(xí)計劃格式【篇8】

一、適當(dāng)休息

學(xué)習(xí)過程中，我們難免會因為學(xué)習(xí)各種知識而感到厭煩，畢竟長期的學(xué)習(xí)狀態(tài)保持下，不管是身體還是心態(tài)，都感到相對疲憊，這時，我們就需要通過適當(dāng)?shù)男菹ⅲ瑏韼椭覀兙徍颓榫w的不平和，這樣我們才能以更好的學(xué)習(xí)心態(tài)投入學(xué)習(xí)之中，而長期壓迫自身保持在學(xué)習(xí)狀態(tài)下，反而容易出現(xiàn)抑郁、壓抑感充斥于心、感到非常煩躁、隨時都可能爆發(fā)的壓抑心態(tài)出現(xiàn)，這種學(xué)習(xí)方式不僅無法提高我們的學(xué)習(xí)效率，反而使我們的身心受到傷害，所以，適當(dāng)?shù)男菹?，反而有利于我們學(xué)習(xí)。

二、制定學(xué)習(xí)小目標(biāo)

我們在學(xué)習(xí)過程中，如果一直沿著一個學(xué)習(xí)目標(biāo)不斷前進，不僅容易使我們在學(xué)習(xí)時，感到目標(biāo)遙遠，看不到學(xué)習(xí)盡頭，容易產(chǎn)生挫敗感與產(chǎn)生放棄的念頭出現(xiàn)，所以，在學(xué)習(xí)過程之中，制定一個個的學(xué)習(xí)小目標(biāo)，明確學(xué)習(xí)進程，以大目標(biāo)為框架，再不斷的以小目標(biāo)進行填充，這有利于提升我們的學(xué)習(xí)成就感，讓自己明確感覺到學(xué)習(xí)進步，又可以不斷的朝著最終的目標(biāo)不斷的前進。

三、制定時間安排表

小計劃的規(guī)劃發(fā)展是需要依據(jù)于我們每天的學(xué)習(xí)時間之中，如果缺乏時間的管理，我們在學(xué)習(xí)過程，就會出現(xiàn)學(xué)習(xí)小計劃緩慢或?qū)W習(xí)過程容易中斷，所以我們要依據(jù)小計劃的學(xué)習(xí)內(nèi)容，來制定一份完善的時間安排表，時間安排不要太長，也不要太短，根據(jù)我們對于相關(guān)內(nèi)容的掌握程度來一一規(guī)劃，留出適當(dāng)?shù)目沼鄷r間，避免有有些內(nèi)容過難，無法在制定時間內(nèi)及時完成，可以進行相應(yīng)的調(diào)節(jié)，為之后的學(xué)習(xí)計劃提供充足的學(xué)習(xí)時間，之后的時間計劃表可以根據(jù)前一天的學(xué)習(xí)過程進行相應(yīng)微調(diào)，以自我學(xué)習(xí)進度為準(zhǔn)。

學(xué)習(xí)計劃格式【篇9】

指導(dǎo)思想：

逐漸把構(gòu)成音樂整體的多種要素采取分解的方法來在完整的音樂背景下進行教學(xué)。引導(dǎo)小朋友置身于音樂天地中，從感受音樂進入理解音樂、鑒賞音樂。

同學(xué)分析：

六年級下學(xué)期對六年級的同學(xué)來說是非同尋常的一個學(xué)期。家長和老師對他們的期望給他們在學(xué)習(xí)上有一定的壓力，又恰逢我校是剛剛從三個小學(xué)合并到一起的新學(xué)校，對環(huán)境、對老師、對同學(xué)都有一定的新鮮感，他們既是原學(xué)校的最后一屆畢業(yè)班同學(xué)，也是新學(xué)校的第一界畢業(yè)班同學(xué)，同時還是他們在小學(xué)階段的最后一個學(xué)期。對于我校六年級的同學(xué)來說，音樂課堂也同樣是他們充溢著“新”期望的地方。所以教師在這時候掌握時機，給同學(xué)傳送學(xué)習(xí)上的新方法，其效果是顯而易見的。另外，六年級的同學(xué)，在思想方面更加接近理性的東西，對他們來說，“考慮”問題比一二年級式的“玩玩具”更有興趣。所以把音樂從整體中分成多種要素，讓他們深入理解音樂也是他們所想要的。

教材分析：

本冊主要是以鑒賞音樂為主，讓同學(xué)從多方面多角度去體驗音樂，并交叉器樂進課堂教學(xué)，豐富同學(xué)的音樂感知。同時，教材要求老師和同學(xué)們在課前都得從各種渠道中了解歌曲的背景或歷史，比方第一課學(xué)習(xí)舒伯特的兩首歌曲，是先讓同學(xué)到圖書館或網(wǎng)上查閱有關(guān)舒伯特的故事和有關(guān)歌曲《菩提樹》和《野玫瑰》的介紹，而我同樣也從網(wǎng)上瀏覽了相關(guān)的資料，然后拿到課堂上與同學(xué)們分享。通過這樣的交流，同學(xué)們的知識空虛了，教材的功能也就實現(xiàn)了。

過程進度：

結(jié)合學(xué)校制度和教學(xué)計劃，自己將六年級的課程進度布置如下

日 期

周次

內(nèi) 容

2.25~3.3

1

開學(xué)，定好教學(xué)計劃、備課。

3.4~3.10

2

學(xué)唱兩首舒伯特的歌曲《菩提樹》

3.11~3.17

3

學(xué)唱兩首舒伯特的歌曲《野玫瑰》

3.18~3.24

4

聽賞一首我國近代優(yōu)秀歌曲《賣布謠》

3.25~3.31

5

課堂器樂——豎笛教學(xué)

4.1~4.7

6

學(xué)唱兩首不同風(fēng)格的歌曲《游擊隊歌》

4.8~4.14

7

學(xué)唱兩首不同風(fēng)格的歌曲《草原上升起不落的太陽》

4.15~4.21

8

舞曲

4.22~4.28

9

舞曲

4.29~5.5

10

民族樂器中的打擊樂器 民族管弦樂隊

5.6~5.12

11

民族樂器中的打擊樂器 《我們在春天的早晨》

5.13~5.19

12

五線譜知識 五線譜與簡譜

5.20~5.26

13

五線譜知識 《少年，少年，祖國的春天》

5.27~6.2

14

大合唱，組歌 《黃河大合唱》

6.3~6.9

15

大合唱，組歌 《我們走在大路上》

6.10~6.16

16

復(fù)習(xí)

6.17~6.23

17

復(fù)習(xí) 六年級音樂期末檢查

6.24~6.30

18

復(fù)習(xí)

7.1~7.7

19

音樂期末檢查

7.8~7.14

20

《班級音樂會》

學(xué)習(xí)計劃格式【篇10】

小紙條安排學(xué)習(xí)

把今天計劃內(nèi)要完成的事情按順序?qū)懺谛〖垪l上，比如，今天老師布置了三項學(xué)習(xí)任務(wù)：

(1)寫一篇日記；

(2)背誦20個英語單詞；

(3)做數(shù)學(xué)課后練習(xí)題。那么，每完成一項任務(wù)，就用筆勾掉一項，這種好習(xí)慣可以讓你每天的學(xué)習(xí)任務(wù)都變得有計劃，還能督促自己不拖拉、不磨蹭，學(xué)習(xí)效率得到很大的提高。

把看電視也列入學(xué)習(xí)計劃

在學(xué)習(xí)計劃里，不僅要有對學(xué)習(xí)的安排，也應(yīng)有對休息時間的安排，比如，一天看多長時間的電視、什么時間看、看哪些節(jié)目；每天玩多長時間、玩什么游戲；周末玩多久、玩什么等。玩得有計劃了，就不會在學(xué)習(xí)的時候還總惦記著玩了。

計劃要及時檢查和調(diào)整

學(xué)習(xí)計劃訂好之后，要貼在顯眼的地方，經(jīng)常對照，以便檢查自己的執(zhí)行情況。檢查的內(nèi)容包括：(1)是否基本按計劃進行學(xué)習(xí)；

(2)計劃任務(wù)是否全部完成；

(3)學(xué)習(xí)效果如何；

(4)沒完成計劃的原因是什么；

(5)什么地方安排得太緊湊；

(6)哪些環(huán)節(jié)安排過于松散

如果完成任務(wù)很輕松，余地較大，可以考慮進度加快一點。如果沒有按計劃完成任務(wù)，就要仔細分析原因，然后對癥下藥，修訂計劃，改變不科學(xué)、不合理的地方。只有根據(jù)自己的

實際情況對計劃進行調(diào)整，才能讓計劃執(zhí)行起來更有效。

當(dāng)然，一天的學(xué)習(xí)計劃不要塞得太滿，否則會給自己很多壓力，所以，還可以在計劃表上空出一些時間來休息和思考。

學(xué)習(xí)計劃格式【篇11】

一.怎樣衡量自己是否進入高效率學(xué)習(xí)狀態(tài)

進入高效率學(xué)習(xí)狀態(tài)的人，存在以下明顯感覺或特征：

①記憶上有一種超清晰的感覺，能清楚地知道今天比以前多學(xué)了哪些新知識

②每天的學(xué)習(xí)處在一種亢奮的狀態(tài)中，遇到疑難問題如獲至寶

③解題、記憶覺得極其順暢，學(xué)過的內(nèi)容自己感覺像刻在腦海中一樣

④充滿著自信，并且感覺自信心不斷膨脹

⑤從不低看自己，能不斷吸收他人長處為自己所用

⑥感覺沒有什么東西可以阻擋自己的學(xué)習(xí)腳步

⑦發(fā)現(xiàn)問題總期待能在最短時間內(nèi)予以解決

二.怎樣才能進入高效率學(xué)習(xí)狀態(tài)

要想進入高效率學(xué)習(xí)狀態(tài)，一般要做到以下幾點：

1．學(xué)習(xí)上要有明確的學(xué)習(xí)計劃表

拿到學(xué)校的課程表后，便能模擬課程表安排好每天課余時間學(xué)習(xí)計劃表，列出每天的學(xué)習(xí)科目和學(xué)習(xí)時間段，并盡量詳細地列明早晨幾點到幾點讀什么書，中午幾點到幾點午睡，傍晚幾點到幾點體育鍛練或課外閱讀，晚上幾點到幾點各安排哪幾科學(xué)習(xí)，每一科目學(xué)習(xí)上一般兼顧到學(xué)習(xí)的吸收、復(fù)習(xí)、練習(xí)、歸納、預(yù)習(xí)五大環(huán)節(jié)，連各科學(xué)習(xí)期間的休息時間以及睡覺和起床都列出來。每一天所安排的時間和內(nèi)容都應(yīng)能兼顧當(dāng)天的課堂學(xué)習(xí)內(nèi)容，又能兼顧到第二天的新內(nèi)容，力求使每一科都有保證的學(xué)習(xí)時間，不要出現(xiàn)明顯的偏科現(xiàn)象，數(shù)理化三個學(xué)科安排上盡量不要出現(xiàn)隔天安排現(xiàn)象,也不要擠在一起安排，中間可安排一些識記類學(xué)科以緩解緊張的思維。訂下學(xué)習(xí)計劃表后，能盡量排除干擾雷打不動地執(zhí)行，學(xué)習(xí)情緒和學(xué)習(xí)計劃不受學(xué)習(xí)成績波動影響。為防止偶遇不可避免的外界干擾（如別人請酒、朋友偶而拜訪），而把某一科學(xué)習(xí)時間沖掉，最好將星期六晚上或星期天上午設(shè)定為一個學(xué)習(xí)彌補調(diào)節(jié)時間點，為自己準(zhǔn)備一個彌補時間。當(dāng)然，能在近一兩天內(nèi)擠出一些時間補上則更好。

2．要有保證且合理的睡眠時間

有了保證且合理的睡眠時間，整個高效率學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)才能有保證。

早上盡量不要過早起床，能六點多起床就足夠了。早晨能低強度鍛煉十幾分鐘，一天精神會特別好，早讀一般安排兩科朗讀、背誦（可側(cè)重安排語文、英語科，其它科也可安排讀一讀），盡量不要在一科朗讀或背誦上花費過多的時間，否則對長時記憶不利。

中午要盡量午睡40到50分鐘左右，但不要睡眠過長時間，這是整個學(xué)習(xí)過程最重要但最易被學(xué)生忽視的環(huán)節(jié)。為了能放心午睡和防止午睡過頭，最好在家中或租住的地方配一架鬧鐘來提醒自己。在家睡不著，可提早到學(xué)校，看看一會兒書，然后伏睡半個鐘頭（冬天伏睡要注意防著涼）。

為什么著重強調(diào)中午的午睡要呢？通過筆者二十年課題跟蹤研究發(fā)現(xiàn)，大多數(shù)學(xué)生在中午沒午睡的情況下，下午三點左右人坐著不動易進入淺睡狀態(tài)，上課注意力容易分散，加上下午三點左右學(xué)校時常安排物理、化學(xué)、生物、地理等需要動腦思考的科目，因而學(xué)生課堂吸收率普遍極低。如果靠自己課后弄清楚相關(guān)內(nèi)容，時常要比別人多花費兩到三倍以上時間，且知識運用還很難熟練，因而學(xué)習(xí)效率時常達不到別人的三分之一。另外，中午未午睡，晚上六點到八點這段時間內(nèi)人又會進入淺睡狀態(tài)，而這段時間是課外學(xué)習(xí)時間中邏輯運算思維高峰期，當(dāng)人有睡意時，這一高峰期便容易被錯過，這對數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、地理等學(xué)科學(xué)習(xí)極為不利。若在晚上六點到八點這段時間里伏睡一下，不但容易把其中一兩科的學(xué)習(xí)時間沖掉，同時又會使邏輯思維時間延后，使得晚上十一點后很難入睡，直接影響睡眠質(zhì)量。很多學(xué)生還會因此而在第二天上午9點左右再次進入淺睡狀態(tài)，許多學(xué)校數(shù)學(xué)課常安排在這段時間上，因此數(shù)學(xué)科學(xué)習(xí)容易受到影響。長期這樣下去，學(xué)習(xí)上不可避免會出現(xiàn)惡性循環(huán)狀況，學(xué)生個人也會感覺自己總跟不上別人，數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、地理這幾科學(xué)習(xí)會感覺越來越吃力，越來越力不從心。許多家長感覺特別奇怪的是自己孩子初中數(shù)理化基礎(chǔ)非常好，為什么一到高中便學(xué)不好，經(jīng)過家長會點撥一下才發(fā)現(xiàn)自己孩子忽略了這一點。

每天晚上能好好鉆研三～四科，每科安排四十～六十分鐘就足夠了，切不可在一科上花過多的時間。個別題目一看就會可以跳過去不做，這可為需要深入動腦的地方多騰出一些時間。要避免數(shù)理化等需要邏輯運算思維的學(xué)科一個晚上只安排專攻一個學(xué)科，雖然表面上看學(xué)習(xí)很有成效，但練習(xí)量過多，不便于識記，還會沖掉其它科學(xué)習(xí)時間，造成明顯偏科現(xiàn)象。還要避免數(shù)理化學(xué)科連續(xù)性安排（即一個接著一個），讓頭腦沒有休息和緩解的機會。另外，不要貪多安排六七科，表面上看似乎科科兼顧，但學(xué)得一定很淺，思考問題也無法深入，這也等于白花時間。晚上盡量不要超過十一半點睡覺，有些人超過時間人還未睡，頭腦會越來越興奮，以后非常難入睡，這容易影響第二天的學(xué)習(xí)。而有些體力和精力不濟的人學(xué)習(xí)到十一點半左右已身體困乏，再也無法接受知識?？梢哉f晚睡得不償失，自己身體也容易搞壞掉。

每天晚上學(xué)完二科（尤其是動腦量大的學(xué)科）后，應(yīng)安排十分鐘左右的休息時間，這個時間不要呆在教室或房間里，最好到靜靜的校園里或房子外大路上散散步，這樣做既可以借機休息一下，又可以幫助你理一下學(xué)習(xí)頭緒，許多新奇的思路、方法往往可以在這時候萌生出來（平時遇到難題時不妨也這樣散散步，通過散步來思考解決難題）。一直坐在教室不動，連續(xù)性看書做作業(yè)，表面上時間抓得緊，但所學(xué)的內(nèi)容容易被后面所學(xué)的內(nèi)容沖淡，吸收力極差。每天晚上十分鐘左右的休息時間是值得任何一個人投入的，一天里沒有機會鍛練的人也可以利用這一時間鍛練一下。

晚上學(xué)習(xí)時間的安排上要注意思維科（數(shù)、理、化）與識記科（語、英、史、地、生）插開，睡前不要安排思維科練習(xí)和閱讀，只適于閱讀一些課外內(nèi)容，這樣容易入睡。

晚上有上學(xué)校自修的學(xué)生，要有根據(jù)老師下班調(diào)節(jié)學(xué)習(xí)科目順序的意識。當(dāng)晚數(shù)學(xué)老師下班，數(shù)學(xué)科就要盡量安排在前面，遇到問題無法解決就可先問老師。若安排在后面，等想問老師時老師已回家了，這容易失去與老師交流和探討的機會。

如果上課常打瞌睡，便說明時間安排上肯定存在問題，學(xué)習(xí)效率一定很低。許多原本基礎(chǔ)較好的同學(xué)就因為不注意這一點而在高考中失利。如果出現(xiàn)這種情況，一定要重新調(diào)整自己的學(xué)習(xí)時間和休息時間，上課時能精神抖擻，便能最大限度吸收教師傳授的內(nèi)容。大多數(shù)人70%知識是靠課堂吸收的，30%知識才靠課余時間吸收。

如果感覺一周學(xué)習(xí)很累，則有必要安排星期六晚上或星期天白天好好休息一下，在家看看電視或去看看電影，也可外出走走，爬爬山或逛逛街都可以。這樣做身心既可得到充分休息，又可乘機觀察外面的世界，接近大自然，從中汲取靈感，尋得一些文章素材，得到一些啟迪，寫出有血有肉帶有真情實感的文章。這個時間最好不要有過長時間緊張激烈的活動，這容易造成此后二三天時間內(nèi)身體過度疲勞，上課注意力也難以集中，極大地降低課堂吸收效率。

3．學(xué)會放下架子向他人求教

若碰到個別存疑且深入思考后還無法解決的問題時，最好當(dāng)天就向同學(xué)或老師求教，盡量不要拖到第二天。如果當(dāng)時沒人可問，可以先在書中做個記號或書相關(guān)頁面折起來做個記號。最好的做法是準(zhǔn)備一個小小疑問記錄本，記下內(nèi)容，路上走時靈感一來可翻開看一看，碰到老師和同學(xué)可隨時討教。當(dāng)一個人具備一種打破沙鍋問到底的精神時，才可以比別人多懂得一些知識，最終遠遠超越別人。

4．力求化別人的知識為自己的知識

自己有不懂的地方，向同學(xué)問清楚，自己也掌握了，就可以和同學(xué)在這一點上持平；若自己已掌握了某種方法，再將別人更加巧妙的方法學(xué)會，思路便會更加開闊，以后別人遇到一個問題無法解決時，自己卻可以從多方面入手解決，思維能力和解決問題的能力便能遠超別人。所以平時做完一道題后，不妨問問其他同學(xué)，看他們有沒有想出其他更加巧妙的解題思路、方法和技巧，有就盡量向他們求教。即使自己平時成績比別人好，這時也應(yīng)放下架子謙虛地向別人學(xué)習(xí)，畢竟每個人都有其長處。自己往往也能通過這種謙虛的求教而贏得別人的尊敬。

5．每天學(xué)會吸收一些課外知識

每天力求抽一點時間看一二張含有數(shù)、理、化、語文、英語等各種內(nèi)容的參考性報紙或雜志（重點推薦《中學(xué)生學(xué)習(xí)報》、《讀者》、《中學(xué)生數(shù)理化》、《數(shù)理化學(xué)習(xí)》、《數(shù)理天地》、《考試報》、《中學(xué)生理科應(yīng)試》、《理科考試研究》、《英語周報》、《語文月刊》、《作文成功之路》等幾類學(xué)習(xí)用報刊雜志）。自己若沒有訂，可于傍晚抽空到校學(xué)生閱覽室看看。著重看別人怎樣分析和評價一個問題，想一想別人從哪個方面入手分析和解決存在的問題，主要思路和觀點是什么，好在哪里、不足在哪里？經(jīng)過一段時間的堅持評價訓(xùn)練，你便會發(fā)現(xiàn)，你的分析問題和解決問題的能力，甚至于邏輯思維能力和表達能力在不知不覺中得到提高，處理問題帶有自己的見解和特色?？蠢砜齐s志時，看別人文章時偶爾可停下來思考一下別人是怎樣巧用公式、定理、定律和圖象去解決問題的，若想清楚了，晚上學(xué)習(xí)相應(yīng)學(xué)科時，可找來練習(xí)冊，在相應(yīng)章節(jié)找一些類似的題目試用一下，看能否行得通，行不通想一想問題出在哪里。若遇到文章看不明白處，可找時間向同學(xué)或教師求教。一旦方法試用熟了，別人的方法便會成為我們自己的方法。這樣，解題時思路便會比別人開闊得多，思維也不易受到限制，答題心態(tài)會比別人好得多。

從吸收的角度來說，每天晚上一個學(xué)科學(xué)習(xí)時間安排上要考慮方法試用時間、預(yù)習(xí)時間、某一章節(jié)練習(xí)時間、復(fù)習(xí)時間的分配，個別有超前學(xué)習(xí)意識和能力的學(xué)生還要考慮超前學(xué)習(xí)時間的分配。如實在覺得時間不夠，那些有超前學(xué)習(xí)意識和能力的學(xué)生可考慮利用星期六或星期天進行超前學(xué)習(xí)，暫時不擠占當(dāng)天某一學(xué)科練習(xí)或復(fù)習(xí)時間。

6．盡量利用參考書自學(xué)和解疑

學(xué)習(xí)某一章節(jié)時，感覺不會很清楚，不要動不動就拿問題問老師，可先找一些參考書來看一看相應(yīng)的章節(jié)，自然就比不看清楚得多。若還有不清楚的地方，才考慮問同學(xué)和老師。這時不要怕問同學(xué)和老師，看參考書后還有不懂的地方，往往是比較難以理解的地方，老師發(fā)現(xiàn)這一點也會很高興給你解答。參考書自己有最方便，隨時可以查找，若沒有參考書，可以向班上同學(xué)甚至老師借，借來快速看完相關(guān)的章節(jié)，然后盡快還給人家，切不要拖太久。這樣，別人相信你，以后還可以再借。

7．學(xué)會對比和選擇

如有條件，盡量通過翻看幾本不同的參考書，了解對某些問題的不同視角和看法，力求在某些知識的了解上比同學(xué)甚至于老師都多，這樣才能在知識與能力上遠遠超越別人。

8．盡量超前學(xué)習(xí)

有可求教的地方和條件，盡量爭取超前學(xué)習(xí)。暑假和寒假往往有較長自由時間，這個時間是超前學(xué)習(xí)的黃金時間，是提升自己學(xué)習(xí)能力的最佳時間，大多數(shù)人都可以利用這個時間彌補自己缺漏，主攻幾個學(xué)科，大致學(xué)完一些學(xué)科，為自己以后自由調(diào)節(jié)學(xué)習(xí)時間打下鋪墊，全面提高自己的綜合能力。最不可輕易浪費掉的時間便是這一時間。每個人都可以借助參考書自學(xué)，或向他人學(xué)習(xí)，提前學(xué)完一章或幾章內(nèi)容，遇到不懂的地方可暫時先記下來，以后問老師，老師看到你超前學(xué)習(xí)肯定會高興地指點你。等老師教到相關(guān)內(nèi)容時，你自然就比別人學(xué)得深、懂得也透徹一些，同時可通過對比學(xué)習(xí)彌補超前學(xué)習(xí)時出現(xiàn)缺漏之處。

學(xué)習(xí)計劃格式【篇12】

正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法是學(xué)好數(shù)學(xué)的兩大基石。這兩大基石的形成又離不開平時的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)實踐，下面就幾個數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)實踐中的具體問題談一談如何學(xué)好數(shù)學(xué)。

一、數(shù)學(xué)運算

運算是學(xué)好數(shù)學(xué)的基本功。初中階段是培養(yǎng)數(shù)學(xué)運算能力的黃金時期，初中代數(shù)的主要內(nèi)容都和運算有關(guān)，如有理數(shù)的運算、整式的運算、因式分解、分式的運算、根式的運算和解方程。初中運算能力不過關(guān)，會直接影響高中數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)：從目前的數(shù)學(xué)評價來說，運算準(zhǔn)確還是一個很重要的方面，運算屢屢出錯會打擊同學(xué)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的信心。

從個性品質(zhì)上說，運算能力差的同學(xué)往往粗枝大葉、不求甚解、眼高手低，從而阻礙了數(shù)學(xué)思維的進一步發(fā)展。從學(xué)生試卷的自我分析上看，會做而做錯的題不在少數(shù)，且出錯之處大部分是運算錯誤，并且是一些極其簡單的小運算，錯誤雖小，但決不可等閑視之，決不能讓一句“馬虎”掩蓋了其背后的真正原因。認(rèn)真分析運算出錯的具體原因，是提高運算能力的有效手段之一。在面對復(fù)雜運算的時候，常常要注意以下兩點：

1.情緒穩(wěn)定，算理明確，過程合理，速度均勻，結(jié)果準(zhǔn)確。

2.要自信，爭取一次做對；慢一點，想清楚再寫；少心算，少跳步，草稿紙上也要寫清楚。

二、數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識

理解和記憶數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識是學(xué)好數(shù)學(xué)的前提。同一個數(shù)學(xué)概念，在不同人的頭腦中存在的形態(tài)是不一樣的。

1.理解的標(biāo)準(zhǔn)：“準(zhǔn)確”、“簡單”和“全面”

“準(zhǔn)確”就是要抓住事物的本質(zhì)。“簡單”就是深入淺出、言簡意賅?！叭妗眲t是既見樹木，又見森林，不重不漏。

對數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識的理解可以分為兩個層面：一是知識的形成過程和表述；二是知識的引申及其包含的數(shù)學(xué)思想方法和數(shù)學(xué)思維方法。

2.記憶是大腦對知識的識記、保持和再現(xiàn)，是知識的輸入、編碼、儲存和提取。借助關(guān)鍵詞或提示語嘗試回憶的方法是一種比較有效的記憶方法，比如，看到“一元一次方程”六個字，你就會想到：它的定義是什么？最簡方程是什么？它的解的概念，及解方程的一般步驟。不妨先寫下所想到的內(nèi)容，再去查找、對照，這樣印象就會更加深刻。總之，分階段地整理數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識，并能在理解的基礎(chǔ)上進行記憶，可以極大地促進數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)。

三、數(shù)學(xué)解題

學(xué)數(shù)學(xué)沒有捷徑可走，保證做題的數(shù)量和質(zhì)量是學(xué)好數(shù)學(xué)的必經(jīng)之路。

1.如何保證數(shù)量

（1）選準(zhǔn)一本與教材同步的輔導(dǎo)書或練習(xí)冊。

（2）做完一節(jié)的全部練習(xí)后，對照答案進行批改。

（3）選擇有思考價值的題，與同學(xué)、老師交流，并把心得記在自習(xí)本上。

（4）每天保證1小時左右的練習(xí)時間。

2.如何保證質(zhì)量

（1）題不在多，而在于精。充分理解題意，注意對整個問題的轉(zhuǎn)譯，深化對題中某個條件的認(rèn)識；看看與哪些數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識相聯(lián)系，有沒有出現(xiàn)一些新的功能或用途。

（2）落實：不僅要落實思維過程，而且要落實解答過程。

（3）復(fù)習(xí)：“溫故而知新”，把一些比較“經(jīng)典”的題重做幾遍，把做錯的題當(dāng)作一面“鏡子”進行自我反思，也是一種高效率的、針對性較強的學(xué)習(xí)方法。

學(xué)習(xí)計劃格式【篇13】

一、總則

公司是靠技術(shù)進行生產(chǎn)的，沒有過硬的技術(shù)，企業(yè)難于立足于市場，不搞好新老員工之間技術(shù)上的傳幫帶，企業(yè)的生產(chǎn)技術(shù)就難于傳承，企業(yè)也就難于生存和發(fā)展。沒有企業(yè)的紅火發(fā)展，員工就沒有利益可言。因此，全公司上下都要重視“師傅帶教徒弟”工作。

但是，目前這一工作還存在著兩方面的問題，一是少數(shù)師傅不愿意帶教徒弟，或者是不夠真心實意的帶教徒弟，大腦中還存在著“教會徒弟，餓死師傅”或“留一手”的封建觀念和思想，怕教會了徒弟，自己多了個競爭對手，威脅到自己的位子和飯碗；二是少數(shù)學(xué)徒新工人不誠心的拜師，不積極地向老師傅學(xué)習(xí)，他們要么不虛心，認(rèn)為自己文化程度高，瞧不起師傅，要么懶惰，不刻苦勤奮的去學(xué)習(xí)鉆研，上進心不夠。為了解決好這一問題，特制定本管理辦法。

二、責(zé)任法則

企業(yè)的每一位員工，都有帶教學(xué)徒的責(zé)任和義務(wù)，其工資中本身都含有帶教學(xué)徒的酬金部分，因此，帶教學(xué)徒是其不可推卸的責(zé)任和神圣的任務(wù)，拒絕不接受企業(yè)安排的帶教學(xué)徒任務(wù)者或不認(rèn)真履行帶教學(xué)徒的責(zé)任的，不僅工資中的“帶徒費”不再計發(fā)，而且企業(yè)有權(quán)按規(guī)定給于處罰。

三、結(jié)對安排

項目部具體負(fù)責(zé)師傅與學(xué)徒的學(xué)教組織工作，有權(quán)給師傅下達帶教學(xué)徒的任務(wù)，師徒也可以自愿結(jié)合成教學(xué)對子，報告辦公室批準(zhǔn)備案；一個師傅可以帶教學(xué)徒一名至多名，具體帶多少，由辦公室統(tǒng)籌安排。每位師傅必須自覺遵照公司有關(guān)規(guī)定，無條件的接受帶教學(xué)徒的工作和任務(wù)。

四、規(guī)范程序

為了規(guī)范和嚴(yán)肅“師傅帶教徒弟”工作，師徒關(guān)系確定后，一要在全公司公布，接受監(jiān)督，二要舉行拜師納徒儀式，三要按國家勞動和社會保障部的統(tǒng)一要求，簽定“師傅帶教徒弟”協(xié)議（附后），雙方必須按照協(xié)議條款執(zhí)行，不嚴(yán)格執(zhí)行協(xié)議者，不僅承擔(dān)經(jīng)濟責(zé)任，還可能承擔(dān)行政法律責(zé)任。

五、師傅和學(xué)徒的資格、責(zé)任和要求

（一）師傅的基本條件

1、技術(shù)過硬，在本部門技術(shù)操作上比較精通；

2、思想作風(fēng)過硬，為人和氣，肯于助人為樂，敢于嚴(yán)格要求，善于傳幫帶；

3、普通話基本過關(guān)，表達能力較好，檢查監(jiān)督及時。

（二）、師傅的主要職責(zé)

1、首要是傳受技能，從基本知識、技能抓起，言傳身教；

2、幫思想，帶作風(fēng)，把優(yōu)良作風(fēng)、職業(yè)道德、安全生產(chǎn)經(jīng)驗傳給徒弟；

3、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)作風(fēng)，對學(xué)徒要嚴(yán)格要求，嚴(yán)格訓(xùn)練；

4、要胸懷寬廣，真心待徒，切實把自己的一技之長傳授給徒弟。

（三）、徒弟的基本要求

1、原則上新的年輕工人和部門的生手均視為學(xué)徒工；

2、徒弟必須有學(xué)藝的愿望，有相應(yīng)的文化基礎(chǔ)，肯學(xué)上進；

3、尊重師傅，謙虛好學(xué)，勤學(xué)好問，服從師傅教導(dǎo)；

4、勤奮刻苦，認(rèn)真實踐，不怕苦、累、臟；

5、能主動幫師傅分憂解難，幫師傅做一些力所能及的事務(wù)；

6、善于觀察，多動腦筋，及時捕捉和琢磨透技術(shù)的關(guān)鍵門道，把師傅的絕活絕技學(xué)到手；

7、通過學(xué)習(xí)，達到技術(shù)進步快，思想有提高，作風(fēng)轉(zhuǎn)變好，安全無事故。

六、運作、考核、獎懲

1、為了保證學(xué)教工作扎實有效地開展，辦公室會同項目部經(jīng)常性的對學(xué)教情況進行考核，考核時間可以分月、季度、半年等，考核成績張榜公布，并注名師傅和學(xué)徒名單。（如何運用考核結(jié)果）

2、凡帶教學(xué)徒的師傅公司每月發(fā)給100元的基本“帶徒費”，此費含在師傅工資里，凡服從公司里帶徒弟安排的均有（不考慮帶徒弟數(shù)量），不服從帶學(xué)徒安排的隨時停發(fā)（廠里沒有安排到學(xué)徒帶除外）；另外，在學(xué)徒期內(nèi)，公司按每名學(xué)徒每月工資5%部分作為學(xué)費發(fā)給師傅；多帶學(xué)徒的多得，少帶少得，沒有帶的沒有。

3、學(xué)徒期一般為三個月，經(jīng)過考核不合格者，該學(xué)徒一般辭退；有進一步培養(yǎng)價值的，需要延長學(xué)徒期的，師傅提議，報經(jīng)項目部領(lǐng)導(dǎo)

同意和辦公室批準(zhǔn)即可。在延期學(xué)教階段，師傅不得再收學(xué)費，無償?shù)睦^續(xù)帶教。

4、為了體現(xiàn)對師傅的長期尊重，崇尚“一日為師，終身為父”傳統(tǒng)美德，學(xué)徒期滿后成為合格技工，仍不要忘記自己的師傅，需要在每年的年底（春節(jié)前的那個月），從工資中拿出500-1000元奉獻給自己的簽約師傅，除非學(xué)徒本人離開本公司，否則要一貫執(zhí)行；

5、學(xué)徒成績在考核中名列前10名，給師傅和

學(xué)徒各獎勵500元；考核成績在倒數(shù)后2名的，扣罰師傅300元，處罰學(xué)徒200元；

6、對連續(xù)三次所帶的徒弟考核在前兩名的師傅，獎勵師傅1000元，并作為加工資的依據(jù)記功在檔。

7、每年評選一次帶教學(xué)徒工作的優(yōu)秀

師傅，給予表彰和獎勵，對于帶教的徒弟人數(shù)和滿師人數(shù)及滿師數(shù)量及合格率最高者，評授為“首席技師”（或稱為大師傅），發(fā)證書，帶徒費加倍，享受更高的待遇。

學(xué)習(xí)計劃格式【篇14】

為進一步提升安新分公司路政管理水平、服務(wù)質(zhì)量和行業(yè)形象，全面推進高速公路系統(tǒng)化、規(guī)范化和標(biāo)準(zhǔn)化管理，按照省公司“規(guī)范管理年”活動的部署和《全省交通運輸系統(tǒng)基層基礎(chǔ)基本功建設(shè)實施方案》的要求，結(jié)合工作實際，精心整理的100道學(xué)習(xí)題，以問答的形式歸納了我省高速公路路政大隊、收費站和服務(wù)區(qū)“三基”建設(shè)的要點、重點和難點，為使安新分公司路政人員認(rèn)真學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中感悟，在感悟中實踐，不斷增強素質(zhì)，提高自身水平，現(xiàn)制定本培訓(xùn)學(xué)習(xí)計劃。

一、學(xué)習(xí)目標(biāo)

提高基層路政大隊的標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化建設(shè)，提升路政執(zhí)法人員的基本功，增強隊伍綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)技能，夯實基礎(chǔ)，激發(fā)活力，打造人民群眾滿意的基層路政大隊，使全體路政人員的道德修養(yǎng)與職業(yè)道德水平有明顯提高，實現(xiàn)依法行政、依法治路。

二、學(xué)習(xí)內(nèi)容

學(xué)習(xí)《全省高速公路“三基”建設(shè)一百問》綜合篇、路政篇。學(xué)習(xí)采取統(tǒng)一講課和自學(xué)方式進行，學(xué)習(xí)時間嚴(yán)格落實簽到制度。六月下旬印發(fā)試卷綜合篇，七月中旬印發(fā)試卷路政篇組織路政人員進行閉卷考試。

各大隊要以此次學(xué)習(xí)為契機，全面推進路政“三基”工作落實，加強路政人員職業(yè)化培訓(xùn)，完善路政基層管理制度，提升路政信息化服

務(wù)水平，充分展示文明執(zhí)法的良好形象，持續(xù)推進安新路政工作取得新發(fā)展。

安新分公司路產(chǎn)管理科

20xx年6月10日